對(duì)自己自我評(píng)價(jià)

對(duì)自己自我評(píng)價(jià)集合五篇。

自我鑒定是一個(gè)階段內(nèi)對(duì)自己進(jìn)行總體評(píng)價(jià)和分析成績的總結(jié)的應(yīng)用文寫作。重要的自我鑒定將成為個(gè)人歷史生活中一個(gè)階段的小結(jié)，具有史料價(jià)值，被收入個(gè)人檔案，本文是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心挑選的一篇關(guān)于“對(duì)自己自我評(píng)價(jià)”的文章，歡迎大家一起分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)讓更多人受益。

對(duì)自己自我評(píng)價(jià) 篇1

1.繁華落幕盡鉛華，姹紫嫣紅剎那，余生不長，因愛而芳華。

2.你好！你是個(gè)懂事的孩子，小朋友都喜歡和你一起游戲，因?yàn)槟隳芎屯榭鞓酚螒?。你最喜歡與小朋友共同分享你的小圖書和小玩具，在那里你們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的秘密，你是一個(gè)勇敢的好孩子，因?yàn)槟悴慌绿鞖夂?，天天?jiān)持上幼兒園，以后在上課時(shí)可要大膽地發(fā)表自己的見解，好嗎？我們相信你一定能行。

3.我要多看書，希望在新學(xué)期里能提高自己的語文成績。

4.想著一天沒出門，吃完晚飯，下樓走一圈，找了個(gè)靠邊的椅子，坐了會(huì)聽會(huì)歌，忽然心情就憂傷起來了，或許我就不能讓自己閑下來。

5.別揮霍你的二十幾歲，千萬別在最好的年紀(jì)，吃的最胖，用的最差，活的最廉價(jià)，愛最糟糕的人，處的最卑微。

6.揮動(dòng)活力、挑戰(zhàn)自我、突破極限、超越自我。

7.狗不理包子以其味道鮮美而譽(yù)滿全國，名揚(yáng)中外。狗不理包子倍受歡迎，關(guān)鍵在于用料精細(xì)，制作講究，在選料配方攪拌以至揉面搟面都有一定的絕招兒，做工上更是有明確的規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)，特別是包子褶花勻稱，每個(gè)包子都是個(gè)褶。

8.你使得我的生活有情有愛，還有淚?！?4字』

9.老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實(shí)，對(duì)老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛參加體育活動(dòng)，而且飲食習(xí)慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中都能積極主動(dòng)，成為全面發(fā)展的好孩子。

10.卻又那樣痛心地結(jié)束，忘不了那個(gè)遙遠(yuǎn)的擁抱，那個(gè)緩緩離開的背影，那個(gè)飛雨的黃昏，那個(gè)傷心的日落我們的結(jié)束，讓我一無所有。

11.有那么一種情感，帶著縷縷情緣，絲絲糾結(jié)了心，纏繞成一根根琴弦，等著撫琴人。誰為誰在驛外斷橋邊續(xù)續(xù)地演奏著待和之音，誰為誰在夏末秋涼里彈著靡靡的青澀之聲，誰最終為誰彈破了青蔥，斷了弦，摔斷了這一世，而與你終是無緣。早安！

12.走進(jìn)校門，走進(jìn)了知識(shí)的殿堂;敞開書本，敞開了無限風(fēng)光的眼界，讓我們踏入芳草地，共同邁向成功的軌跡。

13.在您的身上，我懂得了人生的意義，看到了真正的生命之光……祝您生日快樂!雖然不能陪你度過這特別的日子，但我的`祝福依舊準(zhǔn)時(shí)送上：在你繽紛的人生之旅中，心想事成!生日快樂!

14.做一個(gè)勇敢人。勇敢地打拼，勇敢地承擔(dān)，勇敢地面對(duì)――這才是一種積極人生態(tài)度，也唯有勇敢才能讓自己方正做人，踏實(shí)做事；也唯有勇敢，我們才會(huì)多一份贏取人生把握。

15.用愛心搭建與孩子理解、溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營造健康成長的環(huán)境，用真心誠心換取家長的放心。

16.那么，這兩者之間究竟有什么區(qū)別呢？通常，前者總是被人們打上懶散的標(biāo)簽，而后者會(huì)被認(rèn)為很刻苦很勤奮。

17.家有父母，如有兩寶，兒女冷暖，苦樂饑飽，幸福得失，常關(guān)常照;兒若遠(yuǎn)離，心常掛念，日夜相思，白頭無止;父母情操，慈愛無私，不求回報(bào)，日月堪比。愿爸爸媽媽幸福永久，一生平安如意。

18.都說人生的苦就那么多，全都吃完就剩甜了，不知道我人生的苦還有多少，但依然相信今時(shí)所受的苦難會(huì)變成日后的禮物饋贈(zèng)給自己。還有啊，年輕人甜吃多了對(duì)牙齒不好，我才八歲還要長身體呢！我可不想長蛀牙

19.每個(gè)人都有感覺自己不夠好，羨慕他人閃閃發(fā)光的時(shí)候，但實(shí)際上大多人全是普通的。無須沮喪，無須慌亂，做努力爬的蝸?；驁?jiān)持飛的笨鳥，在最平凡的生活里，謙卑和努力。終有一天，你會(huì)站在最亮的地方，活成自己曾經(jīng)渴望的樣子。

20.永遠(yuǎn)平安地走在，

對(duì)自己自我評(píng)價(jià) 篇2

為什么會(huì)這樣?我也是一次次為自己打氣，一次次站起來。我在想，就算沒有我，地球一樣照轉(zhuǎn)，事情一樣要解決，我不要做弱者、懦夫，命運(yùn)就掌握在自己手中，我相信明天會(huì)更好、你好、我好、大家都會(huì)好的?，F(xiàn)將工作總結(jié)

1、托盤要領(lǐng)，房間送餐流程。

2、大、中、小型宴會(huì)各部門幫忙跑菜的相關(guān)知識(shí)講解。

3、賓館相關(guān)制度培訓(xùn)與督導(dǎo)。

4、出菜途徑相關(guān)安全意識(shí)。

5、對(duì)本班組進(jìn)行學(xué)習(xí)醬料制作。

1、上級(jí)是下級(jí)的模范，我一直堅(jiān)持以身作則，所以我的班組非常團(tuán)結(jié)。

2、我對(duì)任何人都一樣，公平、公正、公開做事。

3、以人為本，人與人的性格多方面的管理方式。

4、20××年傳菜全年離職人數(shù)23人，20××年傳菜全年離職人數(shù)4人，20××年是比較穩(wěn)定的一年。

1、負(fù)責(zé)廳面的醬料運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、傳菜出菜相應(yīng)輸出與控制。

3、傳菜人手的協(xié)調(diào)。

1、人手不足，忙時(shí)導(dǎo)致菜肴造型變形，體現(xiàn)不了本公司的精華。

2、由于國家的興旺，導(dǎo)致現(xiàn)代的年輕人都是寶貝，越來越不會(huì)干活，越來越被爸爸媽媽寵壞，只追求金錢、不知道為他人換位思考，做今天的我真難啊!

3、為什么招不進(jìn)人的原因、這是須及時(shí)解決的最大問題。

4、什么叫編制、什么叫發(fā)展、什么叫進(jìn)步、什么叫改進(jìn)、什么叫管理、什么叫誰管誰、什么叫誰為誰維護(hù)誰、要怎樣才能穩(wěn)定。

5、望上級(jí)了解其它同行業(yè)傳菜人手配制。

對(duì)自己自我評(píng)價(jià) 篇3

1.富爾牽手你我他，幸福飛向千萬家！

2.信念，是理想和意志的融合，然后是精神和品格的交匯；信念，是成功事業(yè)的臺(tái)階，是戰(zhàn)勝艱難的力量；信念，是人生的精華幸福的源泉。

3.當(dāng)感情已是舊事，我能還記得“我曾愛過你”。

4.我能感覺到你的心痛，你有你說不出的無奈，可是你做出一副無所謂的樣貌，你越是這樣我就越難受

5.愿你時(shí)時(shí)刻刻有快樂相伴，分分秒秒與好運(yùn)纏綿，日日夜夜與安康為伴，年年歲歲有幸福開顏，朝朝暮暮有如意攜腕。生日快樂，愿你常與開心做伴！祝老公生日快樂！

6.我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。12.新年來，好運(yùn)來?？鞓诽焯煊校f事隨心愿。事業(yè)再豐收，生活更美滿。紅顏相伴愛無邊，家庭和睦人團(tuán)圓。兜里鈔票比星星還多，臉上笑容比陽光更加燦爛。

7.xx年到，吉祥到，祝你樂逍遙：多一點(diǎn)歡笑，少一點(diǎn)煩惱；多一點(diǎn)鈔票，少一點(diǎn)煩躁；多一點(diǎn)年少，少一點(diǎn)衰老；多一點(diǎn)幸福，少一點(diǎn)困擾。新春快樂！

8.時(shí)間在一分一秒地慢慢溜走，雙方各自的心也就越來越驚恐和疑惑。

9.夏季那麼長，一定要找一個(gè)會(huì)挑無籽西瓜的人在一起。

10.只要我們活著，人生處處就會(huì)面臨著選擇，如果是對(duì)的，那就讓我們感恩，讓它朝著天光一色的幸福努力的發(fā)展；如果是錯(cuò)的，我們也不用去后悔去抱怨，能做的還是感恩，感謝上天沒有讓更壞的事情發(fā)生在我們身上。

11.百日同心協(xié)力贏得期末考試。

12.冬有冬的來意，雪有雪的秘密，冬天太冷懷念夏天的文案，在凡俗的煙火里，晨昏相依，四季歡喜。

13.人總是珍惜未得到的'，而遺忘了所擁有的。

14.愛家鄉(xiāng)青山綠草護(hù)日照碧水藍(lán)天。

15.人們之所以懷有一絲希望，是因?yàn)樗麄兛床灰娝劳?。再遇見你的時(shí)候，你站在學(xué)校深淵走廊里。為什么你的眉宇間總帶著淡淡的悲傷?！端郎瘛?/p>

16.你未來的計(jì)劃里一直都是你，沒有我們，現(xiàn)實(shí)給了我一巴掌，你說相信我不會(huì)放棄你的，明明是你先放棄的我阿，我做好了要和你在一起一輩子放下一切的準(zhǔn)備，也做好了隨時(shí)離開你頭也不回的準(zhǔn)備，曲曲折折這么久，終究還是各自飛。

17.創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)展風(fēng)采，志愿服務(wù)創(chuàng)文明！

18.盡管我不能為你而去，但我可以為你釣魚，以捕撈蝦，肚和百葉窗。

19.我們想要的只是一個(gè)肯定的眼神和一顆理解的心，僅此而已。早安！

20.老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

對(duì)自己自我評(píng)價(jià) 篇4

1.與假期揮揮手，告別自在悠閑;回到熟悉學(xué)堂，與同窗笑嘻嘻;對(duì)老師敬個(gè)禮，翱翔知識(shí)海洋;定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，揮灑青春魅力。開學(xué)日，愿你新學(xué)期有佳績2016新學(xué)期寄語寫給學(xué)生2016新學(xué)期寄語寫給學(xué)生。

2.展開一紙素箋，涂鴉幾筆淺墨，帶著一縷茶香，慢慢走近昨日的暢想：淺吟低唱一闕詞敘詩賦，或喜，或憂，自我陶醉。晚安！

3.生日快樂，三十歲有了新的風(fēng)景和期許，愿平安健康，自由快樂。失去的某些可能，那并不是全部；擁有的哪怕瞬間，也是上天的禮物！[52字]

4.讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。

5.自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成功。（好工具范文網(wǎng) FANwEN.haO86.cOm）

6.請(qǐng)不要懷疑，我是那么地在乎你，這一輩子，我們相偕到老。

7.一個(gè)人還能熱淚盈眶，是內(nèi)心情感充沛的標(biāo)志，是內(nèi)心年輕的標(biāo)志。

8.你為我的未來做好嫁妝，你為我的前途東張西望，你為我的前程蒼白雙鬢，你為我的夢(mèng)想插上翅膀，您永遠(yuǎn)是學(xué)生心目中最可愛的人。

9.看，人民的動(dòng)手能力和智慧是無窮無盡的。自己洗車，自己修車。

10.假如您知道您的詳細(xì)的目的地，而且向它邁出了第一步，您便走上了成功之路！用小步而不是邁大步越過一個(gè)個(gè)障礙，您就會(huì)走向成功的巔峰。祝上班順利，事業(yè)成功！

11.祝你們好好學(xué)習(xí)！天天進(jìn)步！快樂成長！

12.后悔沒有對(duì)討厭的人更壞一點(diǎn)，沒有對(duì)喜歡的人更珍惜一點(diǎn)。

13.你四年級(jí)第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步，不會(huì)做的練習(xí)題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級(jí)開始，課堂上聽講能夠更認(rèn)真，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性有較大提高。

14.別著急愛，天也沒荒地也沒老，時(shí)間還早。早安!

15.拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生。

16.六月艷陽天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮讀圣賢；學(xué)非單行道，之外路千條，心態(tài)擺平穩(wěn)，從容去應(yīng)考。榜上有名固可喜，名落孫山亦莫惱！祝高考大捷！

17.活在當(dāng)下，別在懷念過去或者憧憬未來中浪費(fèi)掉你現(xiàn)在的生活。

18.琳瑯滿目：比喻眼前出現(xiàn)了許多精美的事物。

19.只有人心中有了春氣，秋風(fēng)是不會(huì)引人愁思的。

20.做自己的決定。然后準(zhǔn)備好承擔(dān)后果。從一開始就提醒自己，世上沒有后悔藥吃。

對(duì)自己自我評(píng)價(jià) 篇5

1、本人專業(yè)為：漢語言文學(xué)；外語為：日語，日語水平達(dá)國際能力二級(jí)相當(dāng)，能熟練運(yùn)用日語與客戶會(huì)話交流。

2、本人有著8年多的外企工作經(jīng)驗(yàn)，在世界一流高科技公司與日企公司從事采購管理與商務(wù)外貿(mào)的工作；擅長與客戶進(jìn)行溝通與交流，談判能力強(qiáng)，有著豐富的開拓市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和采購管理經(jīng)驗(yàn)及扎實(shí)的日語業(yè)務(wù)銷售管理經(jīng)驗(yàn)于一身的綜合型人才。

3、本人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)、反應(yīng)敏捷，總結(jié)歸納能力強(qiáng)，能吃苦耐勞，有上進(jìn)心，具有很強(qiáng)的溝通能力和管理團(tuán)隊(duì)合作的凝聚力與領(lǐng)導(dǎo)力，有獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

4、本人對(duì)新環(huán)境適應(yīng)能力很強(qiáng)，性格開朗，抗壓能力強(qiáng)，能接受有挑戰(zhàn)節(jié)奏快的工作。

希望能將所學(xué)所練的經(jīng)驗(yàn)用于貴公司！

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自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)集合

自我鑒定簡單通俗的講，就是一份個(gè)人的客觀公正的自我總結(jié)。自我評(píng)定的文章應(yīng)精煉簡潔言簡意賅，我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。

自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)【篇1】

自我批評(píng)與評(píng)價(jià)是指對(duì)自己的行為、態(tài)度和表現(xiàn)進(jìn)行全面客觀的分析和評(píng)價(jià)。它是一種自我反思與自我提高的重要途徑，能夠幫助認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和進(jìn)步。

自我批評(píng)與評(píng)價(jià)能夠提高的自覺性和責(zé)任感。通過對(duì)自己的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，并在日常生活和工作中保持高度的自覺性。比如，在工作中，如果能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，并及時(shí)加以改進(jìn)，那么的工作效率和質(zhì)量就會(huì)大大提高。

自我批評(píng)與評(píng)價(jià)能夠培養(yǎng)的客觀分析和判斷力。通過對(duì)自己的行為和表現(xiàn)進(jìn)行全面客觀的評(píng)價(jià)，可以發(fā)現(xiàn)其中存在的問題和不足，并進(jìn)行深入的分析和思考。這能夠幫助提高自己的思維能力和解決問題的能力，在面對(duì)不同的情況和困難時(shí)更加冷靜和理性地進(jìn)行判斷和選擇。

另外，自我批評(píng)與評(píng)價(jià)也能夠促進(jìn)的個(gè)人成長與進(jìn)步。通過對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行批評(píng)與評(píng)價(jià)，可以發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)和不足，并有針對(duì)性地制定改進(jìn)計(jì)劃。只有不斷地自我完善和提高，才能夠不斷地超越自己，在事業(yè)和生活中取得更好的成績和發(fā)展。比如，如果經(jīng)常自我反思和評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)成績，就能夠找出自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃來提高自己的學(xué)習(xí)能力。

而且，自我批評(píng)與評(píng)價(jià)還有助于改善的人際關(guān)系。通過對(duì)自己在人際交往中的表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足，從而在與他人的交流中更加周到和體貼。只有做到對(duì)自己客觀評(píng)價(jià)、實(shí)事求是，才能夠不斷提升自己的情商和社交能力，建立良好的人際關(guān)系。

不過，自我批評(píng)與評(píng)價(jià)也需要正確的態(tài)度和方法。要保持客觀公正的態(tài)度，不偏不倚地分析和評(píng)價(jià)自己的行為。要善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)和潛力，并給予積極正面的評(píng)價(jià)和肯定。要善于總結(jié)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過批評(píng)和評(píng)價(jià)找到問題的根源，并針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。

自我批評(píng)與評(píng)價(jià)是一種自我反省和自我提高的重要方式。通過對(duì)自己的行為和表現(xiàn)進(jìn)行全面客觀的評(píng)價(jià)，能夠提高自覺性和責(zé)任感，培養(yǎng)客觀分析和判斷力，促進(jìn)個(gè)人成長與進(jìn)步，改善人際關(guān)系。應(yīng)該以積極的態(tài)度和方法對(duì)待自我批評(píng)與評(píng)價(jià)，并在日常生活中不斷地進(jìn)行反思和提高，以成為更加優(yōu)秀和出色的自己。

自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)【篇2】

自我批評(píng)與評(píng)價(jià)，作為一個(gè)人的自我反思能力與自我提升能力的體現(xiàn)，在日常生活和工作中扮演著至關(guān)重要的角色。無論是在個(gè)人成長中，還是在職業(yè)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作中，都需要不斷地對(duì)自己進(jìn)行自我批評(píng)與評(píng)價(jià)，找出自己存在的不足和需要改進(jìn)的地方，并尋找解決辦法，提升自己的綜合能力。

自我批評(píng)與評(píng)價(jià)包括兩個(gè)部分，一方面是對(duì)已有的成績和表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，另一方面是對(duì)自身的不足和缺點(diǎn)進(jìn)行批評(píng)。對(duì)于已有的成績和表現(xiàn)，我們需要仔細(xì)地分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，總結(jié)成功的原因和經(jīng)驗(yàn)，從而在以后的努力中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。同時(shí)，對(duì)自己的不足和缺點(diǎn)進(jìn)行批評(píng)也是非常重要的。只有客觀地發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足，才能更好地解決它們，避免重復(fù)犯錯(cuò)，不斷提高自己的能力水平。

關(guān)于自我批評(píng)與評(píng)價(jià)應(yīng)該如何進(jìn)行，有一些值得我們關(guān)注的方法和建議。首先，要準(zhǔn)確地了解自己，在不同的情況下做出正確的選擇。針對(duì)不同的工作和生活場(chǎng)合，一定要了解自己的性格和特點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的長處，同時(shí)也要找出自己的弱點(diǎn)和不足，尋求改進(jìn)的途徑和方法。其次，要不斷地反思和總結(jié)，不論是成功還是失敗，都要找出其中的原因和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而更好地提高自己的能力水平。再次，要多聽取別人的評(píng)價(jià)，特別是來自于職場(chǎng)和工作場(chǎng)所的同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，他們的意見對(duì)于我們來說非常重要，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找出自己的不足和弱點(diǎn)，從而避免犯錯(cuò)，提高能力。

最后，自我批評(píng)與評(píng)價(jià)不僅是個(gè)人成長和提高的必備技能，也是團(tuán)隊(duì)合作的重要基礎(chǔ)。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都要能夠進(jìn)行自我反思和評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點(diǎn)，改進(jìn)自己的做法和表現(xiàn)，從而更好地為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，也要具備給予他人正確評(píng)價(jià)和反饋的能力，鼓勵(lì)和幫助別人成長和提高。只有在這樣的基礎(chǔ)之上，團(tuán)隊(duì)才能更好地協(xié)作，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)和愿景。

總之，自我批評(píng)與評(píng)價(jià)是我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦斜夭豢缮俚哪芰图寄苤?，只有不斷地進(jìn)行反思和總結(jié)，不斷地提高自己的能力水平，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和職業(yè)目標(biāo)。

自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)【篇3】

把“批評(píng)”當(dāng)作“良藥忠言”

《孔子家語》中說，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。在開展批評(píng)和自我批評(píng)時(shí)，黨員干部應(yīng)把“批評(píng)”當(dāng)作“苦口良藥”和“逆耳忠言”，既能夠虛心接受別人的批評(píng)意見，也敢于給他人開出中肯“藥方”，在團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)中達(dá)到共同推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的實(shí)效。

被批評(píng)時(shí)應(yīng)擺正心態(tài)，虛心接受“苦口良藥”。面對(duì)他人對(duì)自己提出的批評(píng)意見，應(yīng)有把批評(píng)意見當(dāng)做“苦口良藥”的胸襟和勇氣，認(rèn)真聽取意見，深刻反思自身存在的問題不足，而不能一味地自我開脫辯白。當(dāng)認(rèn)為自己沒有某方面的問題時(shí)，也要想一想別人為什么會(huì)給自己提出這方面的意見，是不是自己或多或少地在思想上有一些苗頭性、傾向性問題，是不是對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格而不自知?面對(duì)這類批評(píng)意見，不妨抱著“有則改之，無則加勉”的心態(tài)，虛心接受“苦口良藥”和“逆耳忠言”。

提批評(píng)意見應(yīng)實(shí)事求是、直言不諱，敢于開“苦口良藥”。在給他人提批評(píng)意見時(shí)，應(yīng)克服怕得罪人、“老好人”的心理，認(rèn)識(shí)到批評(píng)是消除問題，實(shí)現(xiàn)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的過程和辦法。應(yīng)注重實(shí)事求是，要站在利于事業(yè)發(fā)展的高度幫助他人找不足，提出問題既不夸大，也不縮小，抓住問題的實(shí)質(zhì)挖根源，客觀地提出批評(píng)意見。在方式方法上應(yīng)直言不諱、一針見血，坦誠直接地指出問題不足，而不是層層鋪墊，云山霧繞地提意見。

用整改落實(shí)實(shí)現(xiàn)“藥到病除”。就像“苦口良藥”和“逆耳忠言”不是看了、聽了就能治好病、利于行，認(rèn)識(shí)到自身存在的問題僅僅是第一步，批評(píng)意見也不是聽完了就完成任務(wù)、萬事大吉。有了思想上的認(rèn)識(shí)后，關(guān)鍵還要落實(shí)到行動(dòng)、落實(shí)到整改上。將批評(píng)意見進(jìn)一步梳理分類，用刀刃向內(nèi)的精神和勇氣，認(rèn)真分析產(chǎn)生問題的深層次原因，進(jìn)行深刻的自我反思，并制定出有針對(duì)性的整改措施，接受干部群眾監(jiān)督。行動(dòng)是最好的口令，將問題整改落到實(shí)處，批評(píng)這一味“苦口良藥”才會(huì)真正“藥到病除”。

批評(píng)和自我批評(píng)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是解決黨內(nèi)矛盾、增進(jìn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)的根本途徑，是堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的基本方法，是加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、保持黨肌體健康的有力武器。黨員干部應(yīng)用好批評(píng)與自我批評(píng)的武器，用實(shí)際行動(dòng)保證黨的生機(jī)與活力。

自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)【篇4】

自我批評(píng)與評(píng)價(jià)：實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長的關(guān)鍵

導(dǎo)言：

在我們的一生中，自我批評(píng)與評(píng)價(jià)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長和進(jìn)步的關(guān)鍵要素。通過對(duì)自己的實(shí)際表現(xiàn)和行為進(jìn)行分析和評(píng)估，我們可以識(shí)別出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而有針對(duì)性地改進(jìn)自己，成為更好的人。

一、自我批評(píng)：辨識(shí)不足，尋找改進(jìn)之路

自我批評(píng)是指對(duì)自己的行為和表現(xiàn)進(jìn)行客觀的分析和評(píng)估，并找出不足之處。這一過程要求我們以客觀、公正的態(tài)度審視自己，誠實(shí)地面對(duì)自己的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤。

自我批評(píng)能夠幫助我們認(rèn)清自己的局限性和缺點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)和不足之處，如溝通能力不足、決策能力薄弱等。通過自我批評(píng)，我們能夠比較清楚地認(rèn)識(shí)到這些問題，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

自我批評(píng)有助于我們正視自己的錯(cuò)誤并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。錯(cuò)誤是人類成長過程中不可避免的一部分，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和處理這些錯(cuò)誤。通過自我批評(píng)，我們能夠深入分析錯(cuò)誤的原因，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。

自我批評(píng)還能夠激發(fā)我們進(jìn)行積極的內(nèi)部反思。對(duì)于一些常規(guī)的行為和表現(xiàn)，我們往往習(xí)以為常，不再思考是否能夠改進(jìn)。而自我批評(píng)能夠喚醒我們的內(nèi)心，讓我們反思自己的習(xí)慣和行為是否能夠更好地完成任務(wù)和達(dá)成目標(biāo)。

二、自我評(píng)價(jià)：發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)與加強(qiáng)之處

自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力進(jìn)行評(píng)估和發(fā)現(xiàn)，以鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力做得更好。在自我評(píng)價(jià)的過程中，我們需要客觀地看待自己，認(rèn)可自己的優(yōu)點(diǎn)，并找出需要改進(jìn)的方面。

自我評(píng)價(jià)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處和閃光點(diǎn)，但有時(shí)候我們會(huì)忽視它們。通過自我評(píng)價(jià)，我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，如創(chuàng)造力、責(zé)任心等。這種認(rèn)可可以增強(qiáng)我們的自信心和自尊心，激發(fā)積極求進(jìn)的動(dòng)力。

自我評(píng)價(jià)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和發(fā)展方向。通過對(duì)自己的行為和表現(xiàn)進(jìn)行分析，我們可以發(fā)現(xiàn)自己未曾發(fā)現(xiàn)的能力和潛力。這種認(rèn)識(shí)能夠開啟我們的思維，并為我們?cè)O(shè)定新的目標(biāo)和追求更大的成就提供動(dòng)力。

自我評(píng)價(jià)可以幫助我們排除一些惡習(xí)和負(fù)面行為。通過對(duì)自己行為的評(píng)價(jià)，我們可以發(fā)現(xiàn)一些不利于個(gè)人發(fā)展和進(jìn)步的習(xí)慣和行為。通過認(rèn)識(shí)到這些問題，我們可以積極地調(diào)整自己，摒棄不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為舉止和工作習(xí)慣。

自我批評(píng)與評(píng)價(jià)是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長的關(guān)鍵要素。通過對(duì)自己的實(shí)際表現(xiàn)和行為進(jìn)行客觀的分析和評(píng)估，我們能夠識(shí)別出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并有針對(duì)性地改進(jìn)自己，成為更好的人。自我批評(píng)和評(píng)價(jià)必須以正面的態(tài)度進(jìn)行，鼓勵(lì)自己繼續(xù)進(jìn)取，并建立積極的自我價(jià)值觀。只有這樣，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。

自我批評(píng)自我評(píng)價(jià)【篇5】

見賢思齊焉 見不賢須“敢于批評(píng)”

各地各部門正認(rèn)真籌備第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)，其中重點(diǎn)環(huán)節(jié)就是批評(píng)與自我批評(píng)。古人言：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，在開展民主生活會(huì)中，見不賢不僅要“自省”提升自我，更要敢于放下面子，剛正不阿、直言不諱，勇敢向?qū)Ψ教岢觥芭u(píng)”意見，幫助他人及時(shí)改正，爭(zhēng)取進(jìn)步。

見“思想政治”不賢，敢于批評(píng)助其提升思想素養(yǎng)。在思想政治學(xué)習(xí)中，部分黨員干部在思想上與黨組織要求存在一定距離。在主題教育政治理論學(xué)習(xí)中態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)勁頭不足，對(duì)思想理論學(xué)習(xí)“蜻蜓點(diǎn)水”，學(xué)深悟透不夠，存在思想政治學(xué)習(xí)隨大流、走過場(chǎng)的現(xiàn)象。對(duì)于此類同志存在的問題，要敢于對(duì)其提出“思想政治學(xué)習(xí)能力差，自我要求標(biāo)準(zhǔn)低，存在思想政治廉政風(fēng)險(xiǎn)”的批評(píng)意見，所在單位同事要多與其溝通交流、談心交流，幫助監(jiān)督其加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升政治思想素養(yǎng)。

見“干事創(chuàng)業(yè)”不賢，敢于批評(píng)助其增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。日常工作中，部分黨員干部存在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排不情不愿，在機(jī)關(guān)工作抱怨事多繁雜，在基層工作埋怨條件艱苦，總是擺出一張“苦瓜臉”。具體工作中更是存在嚴(yán)重“拖延癥”，遇事推諉、拈輕怕重，崇尚“事不關(guān)已、高高掛起”，工作缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)，缺乏主動(dòng)性與積極性，嚴(yán)重影響工作進(jìn)度，甚至拖單位后腿。對(duì)于干事創(chuàng)業(yè)勁頭不足的同志，要敢于批評(píng)其不良工作作風(fēng)在具體工作中的表現(xiàn)，明確針對(duì)具體事件及其造成的不良影響進(jìn)行批評(píng)。其他同事要幫助相關(guān)同志端正工作態(tài)度，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，善于分享好的工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮好傳幫帶作用。

見“服務(wù)群眾”不賢，敢于批評(píng)助其甘當(dāng)人民公仆。部分黨員干部雖身在基層，但跟老百姓之間似乎存在一道“鴻溝”，只愿蝸居在辦公室內(nèi)辦公，不愿上山下鄉(xiāng)、走村入戶，不主動(dòng)貼近群眾，詢問民生，服務(wù)群眾。對(duì)老百姓主動(dòng)上門要求解決的事情，也總是擺出臉難看、事難辦的態(tài)度。久而久之，疏遠(yuǎn)了群眾，推進(jìn)不了工作，陷入了不問不聞群眾事，不理不睬群眾難，群眾不滿意、不支持工作的惡性循環(huán)。對(duì)于遠(yuǎn)離群眾的黨員干部，組織要多提供其走訪群眾的機(jī)會(huì)，要求其建立走訪群眾記錄簿，為民服務(wù)完成事項(xiàng)清單，真正做實(shí)踐行群眾路線，做一民合格的人民公仆。

對(duì)我自我評(píng)價(jià)

何種形式的自我鑒定相對(duì)來說最為明確和清晰呢？自我鑒定是一種應(yīng)用性寫作，通過從個(gè)人角度對(duì)自身進(jìn)行分析和總結(jié)而形成的。筆者經(jīng)過花費(fèi)時(shí)間專門編輯了“對(duì)我自我評(píng)價(jià)”，希望本文或許能為您解決某些實(shí)際問題。

對(duì)我自我評(píng)價(jià) 篇1

大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為國土資源管理專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學(xué)國土資源管理專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。 本人在國土資源管理專業(yè)老師的教誨下，在國土資源管理班同學(xué)們的.幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)國土資源管理專業(yè)理論知識(shí)和參與國土資源管理專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，

本人國土資源管理專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力

得到了提高，完全符合×××大學(xué)對(duì)國土資源管理專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。

在思想品德方面：在×××大學(xué)國土資源管理專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××大學(xué)國土資源管理專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。通過大學(xué)思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，使自己成為思想上過硬的國土資源管理專業(yè)合格畢業(yè)生。

在國土資源管理專業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人認(rèn)真學(xué)習(xí)國土資源管理專業(yè)的每一門功課，積極參加國土資源管理專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和國土資源管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，并順利通過考核。平時(shí)，我關(guān)注當(dāng)前國土資源管理專業(yè)發(fā)展，及時(shí)掌握國土資源管理專業(yè)最新科研情況，使自身的國土資源管理素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。此外，我還參加國土資源管理相關(guān)資格考試××××（列舉自己獲得的國土資源管理專業(yè)證書）。從大一入學(xué)時(shí)對(duì)國土資源管理專業(yè)的懵懂到如今對(duì)整個(gè)國土資源管理行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了國土資源管理專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。

在工作組織方面：我擔(dān)任過國土資源管理專業(yè)01班×××班干部（或國土資源管理班宿舍長、國土資源管理專業(yè)實(shí)習(xí)組長等）。本人積極主動(dòng)參與國土資源管理班級(jí)事務(wù)管理，代表國土資源管理專業(yè)01班參加學(xué)院×××活動(dòng)。在國土資源管理專業(yè)01班集體活動(dòng)和國土資源管理班宿舍管理中，我有意識(shí)地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，做好班級(jí)內(nèi)務(wù)工作，為我們國土資源管理專業(yè)01班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在國土資源管理專業(yè)同學(xué)們的共同努力下，我們班級(jí)獲得

×××××××××（列舉國土資源管理班級(jí)和個(gè)人榮譽(yù)）。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)國土資源管理專業(yè)的大學(xué)生，×××大學(xué)的四年熏陶，使我擁有深厚的國土資源管理專業(yè)知識(shí)，我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。

對(duì)我自我評(píng)價(jià) 篇2

本生在初中三年的學(xué)習(xí)中刻苦努力，知進(jìn)取，做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件追求完美的事情，因此我及時(shí)彌補(bǔ)不懂不會(huì)的漏洞，在學(xué)習(xí)上做一個(gè)完人，不會(huì)讓問題周而復(fù)始的疊加，從而造成人生的敗筆和遺憾，有自己的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中不斷尋求新的適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率和成績。

我深知學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是要先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有知識(shí)、有文化、有理想、有抱負(fù)的青少年，因此我嚴(yán)格要求自己的言行舉止，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。同時(shí)我作為班長，是班中的凝聚點(diǎn)，所以更加以身作則，積極地參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并有序的組織同學(xué)加入其中，替老師分擔(dān)班中的事務(wù)，做老師的得力助手。

青春光陰匆匆，我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團(tuán)員。我堅(jiān)信時(shí)間會(huì)證明一切，同時(shí)也會(huì)帶走一切，所以我會(huì)更加珍惜今天的光陰，以百分之百的精神迎接美好的明天。

在XX年到來的時(shí)候，我來到了報(bào)社這個(gè)集體。溫故而知新，回想近xx-xx月來的工作，我把這段時(shí)間分為三個(gè)階段：

一、以做人為開始。

任何事情、任何集體都是以人為主體。而人與人之間的合作又是一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須具有的精神，也是一個(gè)社會(huì)人必須具有的品質(zhì)。我首先用了幾天時(shí)間觀察、參與和同事們的溝通，爭(zhēng)取快速融入這個(gè)集體。經(jīng)過近xx-xx月時(shí)間的努力，我以為，這一點(diǎn)我已經(jīng)做到了。

二、開始迫不及待地明確自己的工作職責(zé)。

這是一個(gè)從模糊到明確的認(rèn)識(shí)過程，其痛苦也就在這個(gè)過程里。

現(xiàn)在，我基本上可以這樣理解我的工作職責(zé)：對(duì)企業(yè)內(nèi)部和外部的宣傳工作――對(duì)內(nèi)調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，凝聚我部員工的向心力，宣傳企業(yè)的人性化和精細(xì)管理;對(duì)外就是提升企業(yè)的影響力，整合媒體營銷方案，推動(dòng)報(bào)紙的廣告空間不斷延伸。值得提出的是，從企業(yè)經(jīng)營的角度講，公關(guān)策劃工作還包括通過調(diào)查研究，創(chuàng)新出一些決策性建議，輔助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行企業(yè)管理。

三、開始做事。

1、嚴(yán)格要求自己。遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度;提前上班，認(rèn)真做好辦公室衛(wèi)生，給大家營造一個(gè)整潔的工作環(huán)境。2、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。短短2xx-xx天的工作，我已經(jīng)對(duì)廣告和營銷策劃有了濃厚的興趣，為此，我看了一些這方面的書籍?！吨袊鴱V告》里關(guān)于廣告策劃的案例、在中國廣告網(wǎng)和中華廣告網(wǎng)上別人的一些廣告策劃理念、近期《精品購物指南》以及眾多報(bào)紙媒體上的時(shí)尚專題這些都是我現(xiàn)看現(xiàn)學(xué)的活教材。

3、做了幾件小事情。

第一件，我寫了一封函，那是畢業(yè)后做的第一件事情，所以我認(rèn)認(rèn)真真的寫了好幾次，最后竟然發(fā)現(xiàn)一個(gè)成功的秘訣――多修改就會(huì)有進(jìn)步。

對(duì)我自我評(píng)價(jià) 篇3

在實(shí)習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技可以服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中，可以規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，可以做好各科常見病，多發(fā)病的`護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，可以做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察。

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

對(duì)我自我評(píng)價(jià) 篇4

自己性格平和，為人誠實(shí)謙遜，待人友善，能與他人相處好。在學(xué)校恪守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。適應(yīng)能力很強(qiáng)，勤勞勤學(xué)，擁有較強(qiáng)的長進(jìn)心。能吃苦耐勞，工作能仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)達(dá)成，盡責(zé)盡責(zé)，從不推辭責(zé)任，有耐心。擁有親和力，和藹可親，善于與人交流。

在大學(xué)時(shí)期掌握了基本的職業(yè)技術(shù)，波及方面比較廣，也獲取了相應(yīng)的證書。能嫻熟使用常用辦公軟件，對(duì)制圖設(shè)計(jì)也會(huì)簡單的操作。

關(guān)于從事的`職位方面，能夠勝任畫圖制作或許進(jìn)行機(jī)電設(shè)施的生產(chǎn)和設(shè)計(jì)。也可從事電氣方面、機(jī)電設(shè)施的安裝與維修。

對(duì)我自我評(píng)價(jià) 篇5

我向來堅(jiān)韌不拔地堅(jiān)持四項(xiàng)基來源則，熱愛祖國，熱愛黨和人民，果斷擁戴社會(huì)主義制度，關(guān)懷國內(nèi)外大事，同時(shí)我不停提高自己的綜合素質(zhì)和能力，仔細(xì)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踴躍參加各種活動(dòng)，使我的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力都有了極大提高，獲取老師和同學(xué)的認(rèn)同；優(yōu)異的班集體，增強(qiáng)了我的責(zé)任感；可親的同學(xué)，讓我懂得如何與人合作；老師的教誨，為我指了然成功的方向。

美好而充分的.校園生活給與了我知識(shí)，它讓我更懂得如何去學(xué)習(xí)，去生活，去做人。學(xué)校讓我成熟，自立，自信。我將把我的一世奉獻(xiàn)在我未來的崗位上，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

對(duì)我自我評(píng)價(jià) 篇6

在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識(shí)，懂得了許多道理。深知當(dāng)今社會(huì)“非專無以立足，非通無以應(yīng)變?！?/p>

本人在專業(yè)知識(shí)上，各科都取得了優(yōu)秀的成績，在掌握專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，注重把理論應(yīng)用帶實(shí)踐中去，使自己具有較強(qiáng)的專業(yè)操作能力。

在大學(xué)寶貴的時(shí)間里，我始終堅(jiān)持著自強(qiáng)不息，立志成材的信念。在過去的一年里，我一直努力配合班干的工作，積極參加班級(jí)和學(xué)校的活動(dòng)，在課外時(shí)間，從事家教工作，并且利用寒暑假辦了一個(gè)家教中心，加強(qiáng)了自己的社會(huì)實(shí)踐能力，積累了一定的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我深知：在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代里，每一個(gè)人都必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。我已經(jīng)培養(yǎng)了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，相信能夠?qū)π碌墓ぷ骱托碌闹R(shí)進(jìn)行快速的學(xué)習(xí)和掌握，從而較快的勝任新的工作。

自信，務(wù)實(shí)，勤奮，樂觀是我一貫堅(jiān)持的生活態(tài)度，也是我孜孜以求的人生態(tài)度。我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會(huì)有美好的明天！

對(duì)我自我評(píng)價(jià) 篇7

在我校舉行的一次座談會(huì)上，著名作家劉亮程說：“寫三篇不如寫三遍?！彼J(rèn)為，寫作教學(xué)之所以“少費(fèi)差慢”，一個(gè)重要原因就是貪多求全，特別是在如何“多寫”上出現(xiàn)了偏差。 劉先生回憶并分享了自己中學(xué)時(shí)代的寫作經(jīng)歷，“寫三篇”往往應(yīng)接不暇，疲于應(yīng)付，以致言不由衷，言不及義，很難寫出自己的真切感悟和見解；“寫三遍”則每每激發(fā)靈感，文思泉涌，新見迭出，充分感受到“我手寫我心”的快樂。后來劉先生依此指導(dǎo)子侄輩寫作，也取得了不俗的成效。無獨(dú)有偶，梁啟超也提出了“篇數(shù)要少，功夫要細(xì)”的作文教學(xué)觀點(diǎn)，講質(zhì)量，不講數(shù)量，主張每學(xué)期少則兩篇，多則三篇，每一篇要讓學(xué)生充分預(yù)備，此外，梁啟超喜歡讓學(xué)生一次“做通一種文，下次再做另一種文”，不貪多，不激進(jìn)。

為什么“寫三篇”不如“寫三遍”呢？

少則得，多則惑。從認(rèn)識(shí)論的角度來說，正確認(rèn)識(shí)需要經(jīng)過“實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)際、再認(rèn)識(shí)”的反復(fù)，而“寫三遍”使寫作過程更加完整，體現(xiàn)“實(shí)踐-認(rèn)識(shí)-再實(shí)踐-再認(rèn)識(shí)”的反復(fù)過程，從而加上國內(nèi)加深對(duì)如何寫好作文的認(rèn)識(shí)。從古今寫作大師的寫作實(shí)踐而言，許多大家的名作都經(jīng)過了反復(fù)的修改，比如左思嘔心瀝血，精思傅會(huì)，10年寫成《三都賦》； 曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》，“披閱十載，增刪五次”；老舍寫話劇《春華秋實(shí)》，從頭到尾重寫過十次，手稿達(dá)50萬字，相當(dāng)于最后定稿字?jǐn)?shù)的十倍；錢鐘書寫《圍城》，多次修改，涉及內(nèi)容變動(dòng)達(dá)上千處。 托爾斯泰創(chuàng)作《復(fù)活》，十年間兩次大修改都是主題的改動(dòng)；《安娜·卡列尼娜》的開頭改了十次，才定為“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”；他的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》也竟然重寫了8 遍。托爾斯泰、巴爾扎克等把那些多卷本的長篇修改了多遍以至十?dāng)?shù)遍，難怪他們能夠成為世界一流的大文豪。

深圳教科院程少堂教授《流派紛呈：作文教學(xué)改革30年》一文對(duì)作文教學(xué)流派進(jìn)行了梳理，指出重視“模仿”的作文教學(xué)流派以“文體中心”為理論依據(jù)，創(chuàng)造了“文體中心，模仿為主”的作文訓(xùn)練體系，其基本程序是“模仿-改寫-仿作-評(píng)析-借鑒-博采”，由易到難，效果明顯。重視“思維”的作文教學(xué)流派對(duì)作文所需要的觀察、思維等心理習(xí)慣和能力進(jìn)行探索，側(cè)重于學(xué)生認(rèn)識(shí)能力的培養(yǎng)，以語言表達(dá)思維，以思維尋求語言，語言思維同步共進(jìn)，從而有效地提高寫作能力。重視“過程”的作文教學(xué)流派以訓(xùn)練文體寫作能力為基本目標(biāo)，把訓(xùn)練方向轉(zhuǎn)向?qū)懽鬟^程，為新課程改革提出“淡化文體，重視過程”開了先聲。重視“興趣”的作文教學(xué)流派以增強(qiáng)作文興趣、作文樂趣為宗旨，符合“趣味性”教學(xué)原則和“活動(dòng)課程原理”?！靶赂拍睢弊魑奶岢岸乱徽妗?，強(qiáng)調(diào)表達(dá)真情性、真感受，自由寫作，放飛心靈。筆者認(rèn)為，以上諸派，都離不開“重復(fù)”——重復(fù)是學(xué)習(xí)之母！實(shí)際上，許多一線教師堅(jiān)持二度作文、重復(fù)作文、反思作文等，讓學(xué)生在訓(xùn)練中感悟，在感悟中提升，有效地提高了作文教學(xué)效率。

葉老說：既然寫作是個(gè)技巧性的活兒，那就一定要講訓(xùn)練。教學(xué)實(shí)際也證明，訓(xùn)練的強(qiáng)度和方式?jīng)Q定了學(xué)生掌握此項(xiàng)技能程度的高低。當(dāng)前的課時(shí)安排明顯對(duì)作文教學(xué)不利，一學(xué)期8篇的作文訓(xùn)練難以得到保證，往往以教師布置命題代替教學(xué)行為。假如我們每次訓(xùn)練時(shí)按梁氏觀點(diǎn)“做通一種文”，那么我們有理由相信，孩子能借助訓(xùn)練漸入寫作佳境。

下面簡要介紹本人在指導(dǎo)學(xué)生“寫三遍”方面的基本做法。

一、重建模，思維領(lǐng)先

北宋畫家文同（字與可）畫的竹子遠(yuǎn)近聞名，每天總有不少人登門求畫。文同畫竹的妙訣在哪里呢？他經(jīng)常觀察竹子的生長變化情況，目積月累，竹子在不同季節(jié)、不同天氣、不同時(shí)辰的形象都深深地印在他的心中，所以每次畫竹，他都顯得非常從容自信，畫出的竹子，無不逼真?zhèn)魃?。?dāng)人們夸獎(jiǎng)他的畫時(shí)，他總是謙虛地說：“我只是把心中琢磨成熟的竹子畫下來罷了。”同理，作文教學(xué)也無非是讓學(xué)生把心中琢磨成熟的“竹子”寫出來。

1. 形式建模，力求思路清晰。

梁啟超認(rèn)為，作文的第一步功夫是重文法，“教人作文當(dāng)以結(jié)構(gòu)為主”，文章結(jié)構(gòu)清楚，說明他的思路有條理。葉圣陶在《語文教學(xué)二十韻》中也說：“作者思有路，遵路識(shí)斯真?！薄奥贰敝缸髡叩乃悸?，即作者寫作的思維過程，“遵路”就是要弄清字詞句段篇的各種關(guān)系，理清寫作思路。中學(xué)生寫作文，一個(gè)很大的毛病就是思路混亂，究其根本，還在于思維凌亂，或者說，欠缺理清思路的思維方法。經(jīng)過幾千年的歸納總結(jié)，在文章的結(jié)構(gòu)上，人們發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律性的東西，或者叫做結(jié)構(gòu)模式。剛開始寫作時(shí)，按照名文名篇的結(jié)構(gòu)來寫，學(xué)習(xí)名家的結(jié)構(gòu)、思維，能有效提高自己的寫作水平。

形式建模訓(xùn)練，旨在讓學(xué)生熟練掌握常見文體的基本結(jié)構(gòu)和寫法。

常見的文章結(jié)構(gòu)方式有五種。一是并列式，文章層次主要以橫向形式展開，或以空間為序，或以材料性質(zhì)的分類劃分層次展開。二是遞進(jìn)式，文章幾部分內(nèi)容逐層深入，各層次主要以縱向形式展開，或以時(shí)間為序，或以作者情感發(fā)展脈絡(luò)為序，或以逐層深入的論證為序。三是合式，即縱橫式，指文章層次以縱向和橫向相結(jié)合的形式展開。四是總分式，先總述，再分說，或先分后總，或先總后分再總。五是對(duì)照式，將文中兩部分內(nèi)容或進(jìn)行對(duì)比，或用這部分內(nèi)容烘托另一部分內(nèi)容。

葉圣陶先生強(qiáng)調(diào)“語文教學(xué)要重在教思路”，作文教學(xué)更是如此。圍繞文體特點(diǎn)，歸納出常見的行文思路，讓學(xué)生反復(fù)訓(xùn)練、領(lǐng)悟，就能以簡馭繁、舉一反三。以記敘文為例，我們重點(diǎn)訓(xùn)練以下五種結(jié)構(gòu)模式。①分解法。選取不同性質(zhì)的某些內(nèi)容，或?qū)⑾嚓P(guān)內(nèi)容分解為幾個(gè)側(cè)面，組成橫向、并列式結(jié)構(gòu)。如朱自清《荷塘月色》，由月下荷塘到荷塘月色，再到荷塘四周，層次井然。②切換法。由眼前情境切換到過去或夢(mèng)境，由“眼前、現(xiàn)實(shí)景（特寫、近鏡頭）”切換到“回憶、想象景（全景、遠(yuǎn)鏡頭）”，反復(fù)交替、閃回，如黃河浪《故鄉(xiāng)的榕樹》，通過設(shè)置“榕樹”這一切換物，巧妙地將眼前與回憶聯(lián)系起來。③回旋法。在達(dá)成目標(biāo)的過程中一波三折，古人稱為“貓抓蝴蝶法”。如歐·亨利《警察和贊美詩》和“人生AB劇”。④伏應(yīng)法。以一個(gè)物件、語句或鏡頭作為伏應(yīng)物（線索），使其貫串全文，如魯迅《藥》，從買藥到吃藥再到談藥，結(jié)構(gòu)緊湊；而魯迅《祝?！穭t通過祥林嫂的四次肖像描寫，展示其不幸遭遇。⑤時(shí)序法。按時(shí)間自然進(jìn)程組合，由之前到之中再到之后，層層相連。如20xx年福建高考優(yōu)秀作文《給父親的情書》，從“年幼的我，淘氣而固執(zhí)”，寫到“上了初中的我，安靜而淡泊”，再到“現(xiàn)在的我，終于在高考了”，通過歷數(shù)父親對(duì)自己的支持與厚愛，抒發(fā)對(duì)父愛的謳歌。這五種思路簡單易行，從整體而言具有以下規(guī)律：一是選點(diǎn)，要明確展開的中心（起點(diǎn)）；二是分解，要將中心（起點(diǎn)）分解為三個(gè)層次；三是擴(kuò)展，將分解的三個(gè)層次加以充實(shí)、擴(kuò)展，寫好主體段；四是升華，將所寫內(nèi)容向“學(xué)習(xí)、做人”方面聯(lián)想、升華，提升主題。

筆者結(jié)合議論文的文體特點(diǎn)和考場(chǎng)作文的特殊要求，用“三大三小”作文的結(jié)構(gòu)模式指導(dǎo)學(xué)生寫作，成效顯著。“三大”指全文包括開頭、中間和結(jié)尾三大部分，“三小”指主體部分包括三個(gè)層次，每個(gè)層次論述一個(gè)分論點(diǎn)，而每個(gè)層次也由觀點(diǎn)、材料、分析三個(gè)環(huán)節(jié)組成。就議論文基本式（對(duì)照式）而言，其行文結(jié)構(gòu)可表述為：（一）開頭部分：從所給材料或有關(guān)現(xiàn)象談起，引出中心。本部分旨在提出中心，所以行文應(yīng)力求簡明，一段即可。（二）主體部分：正反對(duì)照，聯(lián)系實(shí)際，具體論證中心論點(diǎn)。本部分是議論文的主體部分，可安排三個(gè)論證層次。①正面論證：這樣做的好處、作用與意義。重點(diǎn)分析為什么要這樣做。②反面論證：不這樣做有什么危害與后果。重點(diǎn)分析為什么不能這樣做。③聯(lián)系論證：聯(lián)系個(gè)人親身經(jīng)歷、體會(huì)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，重點(diǎn)分析我們應(yīng)當(dāng)怎樣做。（三）結(jié)尾部分：總結(jié)全文，引申發(fā)揮，強(qiáng)化中心。本部分是歸結(jié)論述的部分，行文應(yīng)干凈利落，一段即可。筆者還采取“以問領(lǐng)寫”的方法指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)思，按照類因法果四大范疇進(jìn)行構(gòu)思、布局，也深受學(xué)生歡迎。

段落建模訓(xùn)練也很重要。常式段的基本結(jié)構(gòu)模式為“起-承-轉(zhuǎn)-合”。就議論文主體段而言，可以用常見復(fù)句形式架構(gòu)簡單段落，組成“論點(diǎn)-復(fù)句的擴(kuò)展或組合疊加-結(jié)句”的模式；也借句式引領(lǐng)思維，采用疊加（相似重復(fù)）、連接（不同關(guān)系的先后串聯(lián)）、連接（不同關(guān)系的先后串聯(lián)）、倒裝（改變習(xí)慣，突出強(qiáng)調(diào)）等方式組成比較復(fù)雜的段落；還可按“觀點(diǎn)（首句）-解說（引例）-材料（敘例）-分析（議例）-總結(jié)（尾句）”的模式組建完全段，讓段落“動(dòng)”起來。

除了篇章和段落結(jié)構(gòu)的建模訓(xùn)練，寫作方法的建模訓(xùn)練也很重要，可以循序漸進(jìn)、反復(fù)操練，直到爛熟于心，一揮而就。

2. 內(nèi)容建模，力求見解獨(dú)到。

文章的結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、語言特點(diǎn)屬于形式要素。僅僅滿足于“形式建模”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，中學(xué)生作文，還應(yīng)做到內(nèi)容深刻，言之有物，具有較強(qiáng)的說服力。

內(nèi)容建模訓(xùn)練，旨在讓學(xué)生熟練掌握審題立意、深化主題的基本方法。

一是“指向”建模訓(xùn)練，要求明確立意的方向，緊扣人生與成長立意。當(dāng)前中學(xué)生的文章普遍“缺鈣”，比如缺少陽剛之氣，缺少社會(huì)責(zé)任感，不善于激濁揚(yáng)清、勸世行善，不懂得對(duì)讀者進(jìn)行正面的啟發(fā)和引導(dǎo)，往往滿足于喊喊口號(hào)，說點(diǎn)空話，或者無病呻吟地談點(diǎn)個(gè)人得失，趣味庸俗，境界不高。針對(duì)這種現(xiàn)狀，筆者歸納了以下幾種立意方向：①給讀者在學(xué)習(xí)、做人和成長方面以積極的啟發(fā)和誘導(dǎo)；②聯(lián)系社會(huì)、生活現(xiàn)實(shí)，選擇最有代表性、針對(duì)性的方面；③揣摩命題意圖，思考命題人最可能針對(duì)什么社會(huì)問題。④此外，以下范疇也值得重視：世界觀、人生觀、價(jià)值觀；真、善 美；理想、前途；人生目標(biāo)、人生追求；精神境界、道德修養(yǎng)、思想品質(zhì)；時(shí)代要求、國家需要、人生態(tài)度；思維方法；政治、哲學(xué)原理等。

指向建模訓(xùn)練有助于學(xué)生快速寫出有一定質(zhì)量的觀點(diǎn)句。我們用是什么、為什么、怎么樣、會(huì)怎樣對(duì)常見話題進(jìn)行分析，讓學(xué)生掌握了“類因法果”四大范疇的立意技巧，同時(shí)提醒學(xué)生積累、熟記具有現(xiàn)實(shí)意義的精彩觀點(diǎn)，以備不時(shí)之需。我們指導(dǎo)學(xué)生用添加、直陳、提問、修辭、解說等方法擬寫分論點(diǎn)句，強(qiáng)調(diào)分論點(diǎn)應(yīng)當(dāng)圍繞并指向中心，表述要簡明準(zhǔn)確，要一事一議，不要出現(xiàn)雙主題；三個(gè)分論點(diǎn)要盡量保持協(xié)調(diào)一致，正反對(duì)比要鮮明，講好處要讓人怦然心動(dòng)，講危害要促人猛醒；三個(gè)分論點(diǎn)應(yīng)放在每個(gè)層次的領(lǐng)起處并獨(dú)立成段；要善于使用積極性的詞語，同時(shí)又要把握好分寸；在表述論點(diǎn)時(shí)要注意盡量使用具有積極性的詞語，這也是增加文章亮色的好方法。

二是“聯(lián)系”建模訓(xùn)練，要求針對(duì)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)身說法，比如聯(lián)系個(gè)人的親身經(jīng)歷和體會(huì)，從正面或反面分析入手，也可正反結(jié)合；也可聯(lián)系身邊現(xiàn)象、事例，可以分析最近發(fā)生的、耳聞目睹的典型例子，也可排比、鋪陳一組現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)象并作分析；還可分條闡述自己的建議、計(jì)劃和打算，或者具體描繪發(fā)展前景，預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)而發(fā)出號(hào)召、表明決心等。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)代、思考生活，考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)，已成為高考命題人的共識(shí)，也被很多語文專家、學(xué)者所認(rèn)可，所接受。正是因?yàn)楦呖甲魑牡闹赶蛐?、針?duì)性、指導(dǎo)性，所以學(xué)生要有聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的意識(shí)，要在宏大的社會(huì)背景中去關(guān)照，去透視，放在歷史與現(xiàn)代的坐標(biāo)中去分析、把握，從而找到與現(xiàn)實(shí)生活的結(jié)合點(diǎn)、契合點(diǎn)，有的放矢，層層深入，展開論述。

三是的“角色”建模訓(xùn)練，要求明確自己寫作的角色、角度及讀者對(duì)象，進(jìn)而明確寫作的的措辭語氣、思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)風(fēng)格等。以考場(chǎng)作文為例，首先要明白文章的潛在讀者是閱卷老師，因此要了解了閱卷老師的喜好，閱卷老師對(duì)題目熟悉和了解的程度以及該站在何種立場(chǎng)和位置來闡述自己的看法。其次要有對(duì)話意識(shí)，學(xué)會(huì)與題目和命題老師對(duì)話，使自己的觀點(diǎn)限定在題目范圍之內(nèi)，避免跑題、離題、偏題。再次是說服意識(shí)，高考作文題目都包含著問題與沖突，潛藏著矛盾與對(duì)立，考生要有解決問題的意識(shí)，要發(fā)出自己的聲音，要直面問題，不回避，不逃避，敢于接招，發(fā)表自己的看法，在論述的過程中要有節(jié)制，有限度，有針對(duì)性，注意語氣與說理的對(duì)象，既可以正面闡釋，剖析示例，強(qiáng)化己方觀點(diǎn)，也可以預(yù)想對(duì)方意見與原因，進(jìn)行有針對(duì)性的辯駁。

四是“思辨”建模訓(xùn)練，學(xué)會(huì)利用邏輯思維和理性思維的思考現(xiàn)實(shí)、關(guān)注人生，有思想，會(huì)思考，能追根溯源，采用最佳的說理方法與角度，深入剖析，層層論證，揭示問題的根源，預(yù)測(cè)事物發(fā)展趨勢(shì)，發(fā)表自己的獨(dú)到見解。審題時(shí)要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，善于從個(gè)別到一般，養(yǎng)成“去粗去精，去偽存真，由此及彼，由表及里”的良好思維習(xí)慣。立意上可贊可彈可持中，但要避免極端、片面，要懂得回護(hù)與拓展，用聯(lián)系的、發(fā)展的、一分為二的觀點(diǎn)看問題，理性而不情緒化，激烈而不意氣性。筆者訓(xùn)練學(xué)生在說理過程中養(yǎng)成宏觀思考觀點(diǎn)、材料、論證方法和語言等要素的搭配組合方式及其效果的習(xí)慣，以增強(qiáng)文章的思辨性與說服力：①反復(fù)說理，一是從同一角度引入不同的材料反復(fù)說理，二是從不同角度對(duì)文章的論點(diǎn)反復(fù)說理。三是采用比較、對(duì)比等方法反復(fù)說理。②聯(lián)系說理，聯(lián)系個(gè)人的親身經(jīng)歷和體會(huì)，現(xiàn)身說法，寓情于理，讓文章更為真摯感人。③形象說理，一是畫面說理，通過描繪某種畫面，讓讀者從具體形象、生動(dòng)活潑的畫面中去理解并接受文章的觀點(diǎn)，得出正確的結(jié)論；二是故事說理，通過典型故事的敘述，然后針對(duì)這個(gè)故事加以評(píng)述，畫龍點(diǎn)睛地揭示道理；三是設(shè)喻說理，揭示事物之間具有的同類性質(zhì)或相同特點(diǎn)來進(jìn)行分析，使人們對(duì)抽象事物獲得具體形象的感受。此外還有辯證說理、拓展說理、集中說理、寓情于理、就例說理等，都能有效訓(xùn)練學(xué)生思辨能力。

3. 訓(xùn)練建模，力求厚實(shí)底蘊(yùn)。

作文是綜合性很強(qiáng)的強(qiáng)腦力勞動(dòng)，必須具有高度責(zé)任意識(shí)和作文意識(shí)。責(zé)任意識(shí)指要敢于負(fù)責(zé)任地表達(dá)，堅(jiān)持對(duì)讀者進(jìn)行正面啟發(fā)和引導(dǎo)；作文意識(shí)則要求“作文生活化，生活作文化”。作文訓(xùn)練應(yīng)以此基礎(chǔ)，從以下幾方面建模立規(guī)：①快樂摘抄。學(xué)生寫作議論文的一大障礙是材料缺乏，為此應(yīng)把材料積累納入訓(xùn)練日程。我們要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)“快樂摘抄本”，每周按規(guī)定的話題收集理論論據(jù)和事實(shí)論據(jù)若干條，日積月累，有效解決了“無米下鍋”的問題。②專項(xiàng)訓(xùn)練。我們根據(jù)學(xué)生實(shí)際，先后就擬題、編綱、開頭、結(jié)尾以及正面論證、反面論證、聯(lián)系論證等方面進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，有分有合，每次訓(xùn)練都精心設(shè)計(jì)，力求突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，趣重勞輕，講求實(shí)效。③升格訓(xùn)練。主要方式是重作訓(xùn)練，要求學(xué)生在教師、同學(xué)批改和課堂講評(píng)之后進(jìn)行二度作文，旨在積小勝為大勝，通過取長補(bǔ)短來修改、完善自己的習(xí)作，同時(shí)通過限時(shí)仿真訓(xùn)練提高寫作速度，熟悉寫作套路。④互批反思。每班分為若干學(xué)習(xí)小組，每組4-6人，開展組內(nèi)、組間互批，重視自主領(lǐng)悟反思。

二、重感悟，抑講揚(yáng)學(xué)

北京師范大學(xué)劉錫慶教授有云：作文有可教處，如語修邏、知識(shí)、基本訓(xùn)練等；有半可教處，如觀察、思考、想象、表達(dá)等各種能力，不能直接傳授，只能反復(fù)訓(xùn)練；有不可教處，才氣、靈氣、生氣等。能教的，多用不上；半能教的，重要但得之很難；不能教的，又恰恰非常重要。所以，認(rèn)清規(guī)律，按規(guī)律辦事，不做、少做無用之功，是成功的保證。

學(xué)習(xí)的核心部分是感悟，感悟與訓(xùn)練結(jié)合是最好的學(xué)習(xí)方法。寫作訓(xùn)練必須強(qiáng)化“悟”，作前、作中、作后都應(yīng)邊悟邊練，悟練互促。作文指導(dǎo)也必須與訓(xùn)練結(jié)合，力求抑講揚(yáng)學(xué)，講習(xí)互動(dòng)，著眼于學(xué)生的領(lǐng)悟與吸收。作前練思路，悟?qū)懛?；作中練表達(dá)，悟情感；作后練升格，悟標(biāo)準(zhǔn)。每次作文之前，先由師生共同“定向”，明確訓(xùn)練的目標(biāo)與重點(diǎn)，確定訓(xùn)練的話題或題目，然后自主立意、編鋼，修改完善后再在組內(nèi)或班內(nèi)展示交流，通過“頭腦風(fēng)暴”，互相開啟思維，教師相機(jī)點(diǎn)撥，鋪橋搭路，調(diào)理思路和情感，為行文成篇奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作中根據(jù)情感表達(dá)需要挑選語言，有意識(shí)地調(diào)動(dòng)積累，力求詞語豐富，句式靈活，文筆生動(dòng)。作后注意通過自評(píng)互評(píng)自主反思，取長補(bǔ)短，明確升格的方向和重點(diǎn)。我們堅(jiān)持“寫三篇不如寫三遍”的訓(xùn)練策略，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行重作訓(xùn)練，真正做到“在訓(xùn)練中感悟，在感悟中提升”，確保每次訓(xùn)練都有所收獲。

作文是綜合性很強(qiáng)的強(qiáng)腦力勞動(dòng)，我們?cè)趯懽饔?xùn)練中特別重視激發(fā)情感、訓(xùn)練思維。首先要培養(yǎng)高度責(zé)任意識(shí)和作文意識(shí)，教育學(xué)生敢于負(fù)責(zé)任地表達(dá)，學(xué)會(huì)對(duì)讀者進(jìn)行正面啟發(fā)和引導(dǎo)，堅(jiān)持“作文生活化，生活作文化”，把作文作為生活的必需。其次要激發(fā)學(xué)生的情感和興趣，找到寫作情感的發(fā)源地，激發(fā)寫作情感，喚起寫作欲望。學(xué)生認(rèn)為作文難，往往在于沒有激越的情感，內(nèi)在動(dòng)力不足，不善于把生活中的感情因素運(yùn)用到寫作中。為此我們注意指導(dǎo)學(xué)生置身情境，學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)、醞釀情感，激發(fā)寫作欲望；重視生命情感的引發(fā)，指導(dǎo)學(xué)生尋找、提取最動(dòng)情的生活畫面，學(xué)會(huì)對(duì)生命情感進(jìn)行智性反思和表達(dá)；指導(dǎo)學(xué)生用“移情法”引發(fā)聯(lián)想，用激情駕馭寫作，盡情揮灑，一揮而就。再次是要理清思維路徑，讓他們感到作文并不難寫。

三、重積累，讀寫互動(dòng)

在南開大學(xué)文學(xué)院大一新生的一次座談會(huì)上，同學(xué)們透露作文得高分的“三招兒”：一是“套”，考試前苦背數(shù)篇不同類型的“范文”，考場(chǎng)套用必有好處；二是“湊”，用名言警句來湊數(shù)子字；三是“編”，只要情節(jié)能打動(dòng)人，不惜編造自己“家破人亡”、“四肢殘疾”。如此一來，我們所見到的學(xué)生作文自然是千篇一律，言不及義了。

讀寫互動(dòng)、讀寫互促是作文教學(xué)的基本理念和基本策略。這里的“讀”，大而言之包括從社會(huì)、生活、學(xué)習(xí)中接收的所有信息，具體而言，一類是讀范文與習(xí)作，一類是讀課文與教材，一類是讀課外有形無形的“大書”。我們?cè)趯懽饔?xùn)練中主要采取三種形式的讀寫互促：①堅(jiān)持寫品讀隨筆，指用筆記的方式記錄閱讀過程中“一閃念”間產(chǎn)生的疑問或感悟，包括對(duì)文本語句的質(zhì)疑或獨(dú)立見解。實(shí)踐證明，品讀隨筆有利于豐富積累、訓(xùn)練表達(dá)和培養(yǎng)習(xí)慣，有助于打通讀寫，引導(dǎo)學(xué)生品味和運(yùn)用語言，提高學(xué)生的語言素養(yǎng)。②范文壓縮與感悟，教師提供或指定相關(guān)范文，要求學(xué)生每周壓縮一至兩篇范文，鼓勵(lì)學(xué)生摘抄、模仿范文中的精彩句段，然后寫出閱讀或仿寫感悟。范文來自于各級(jí)各類考場(chǎng)作文和競(jìng)賽作文，也可以是班上學(xué)生的習(xí)作，這類作文屬于學(xué)生的同齡人作品，學(xué)生會(huì)覺得比較親切，尤其是班上同學(xué)的習(xí)作，在互評(píng)自評(píng)的過程中更容易豁然開朗。③課文作文與點(diǎn)評(píng)，閱讀課強(qiáng)調(diào)不動(dòng)筆墨不讀書，強(qiáng)調(diào)閱讀指導(dǎo)與寫作指導(dǎo)結(jié)合，課文中的精彩句段和實(shí)用寫法，要引領(lǐng)學(xué)生活學(xué)活用，比如《揀麥穗》中借景抒情的寫法，《綠》中首尾呼應(yīng)的寫法，《項(xiàng)鏈》中的突轉(zhuǎn)手法，都應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生借鑒領(lǐng)悟。更多情況是進(jìn)行課文作文，比如改寫、續(xù)寫、縮寫乃至同題作文、變體作文等，這種訓(xùn)練既可讓學(xué)生走進(jìn)又走出課文，培養(yǎng)“悅讀”課文的興趣，又學(xué)會(huì)了一定的寫作方法，可謂一舉兩得。④倡導(dǎo)生活作文和生命作文，引導(dǎo)學(xué)生寫自己，比如開學(xué)之初寫“開學(xué)這幾天”，軍訓(xùn)之后寫“我的軍營生活”，學(xué)了傳記后寫“我的自傳”，做了家務(wù)后寫“今天我當(dāng)家”，考試之后寫“我本來可以考得更好”，這類作文旨在引導(dǎo)學(xué)生觀察思考生活，從身邊習(xí)見習(xí)聞的小事中領(lǐng)悟生活真諦，學(xué)生讀生活、寫周記，這無疑也是一種更高形態(tài)的讀寫互動(dòng)。⑤將課內(nèi)學(xué)習(xí)延伸到課外，課余看到好的文章，聽到好的歌詞、廣告詞，聽到街上行人口中的一句歇后語，看到報(bào)紙雜志上的一句名言，甚至數(shù)理化教科書上的一個(gè)詞語，立即引起警覺，驚嘆之、品味之、記錄之，然后隨機(jī)應(yīng)變（可以引用，可以仿照改寫），適時(shí)放到自己的文章中，成為亮點(diǎn)。

四、重仿真，扎實(shí)高效

怎樣進(jìn)行寫作指導(dǎo)更有效？一般而言，作文指導(dǎo)可以從訓(xùn)練寫法、激發(fā)情感、指導(dǎo)思路等方面入手，加強(qiáng)仿真訓(xùn)練，力求高效。通過寫作方法指導(dǎo)，讓學(xué)生的寫作入題、入體、入格，進(jìn)而舉一反三。通過激發(fā)情感和訓(xùn)練思維，讓學(xué)生找到寫作情感的發(fā)源地，激發(fā)寫作情感，喚起寫作欲望，把生活中的感情因素運(yùn)用到寫作中，進(jìn)而調(diào)理寫作思路，寫出優(yōu)秀的作文。同時(shí)要改革作文評(píng)價(jià)方式，強(qiáng)化學(xué)生成功體驗(yàn)，形成良性循環(huán)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)方面，注意定性與定量結(jié)合，不能用固定不變的標(biāo)準(zhǔn)衡量所有學(xué)生的作文，要充分肯定學(xué)生的進(jìn)步，讓學(xué)生享受到成功的體驗(yàn)。每次訓(xùn)練盡量目標(biāo)單一，只要較好達(dá)成訓(xùn)練目標(biāo)，就要給予充分肯定。評(píng)價(jià)方式方面，要變單純的教師評(píng)價(jià)為師評(píng)、自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合，同時(shí)要多為學(xué)生提供各種發(fā)表機(jī)會(huì)，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。作文指導(dǎo)方式方面，要特別關(guān)注學(xué)生寫作狀態(tài)，盡量實(shí)現(xiàn)個(gè)別化輔導(dǎo)，倡導(dǎo)面批，強(qiáng)化當(dāng)面?zhèn)€別指導(dǎo)，改進(jìn)作文評(píng)語，使之更加個(gè)性化人性化，避免評(píng)語過于嚴(yán)肅呆板、缺少激情和針對(duì)性。

寫作指導(dǎo)還應(yīng)妥善處理好以下幾種關(guān)系：一是總體目標(biāo)與具體目標(biāo)的關(guān)系，每次訓(xùn)練重點(diǎn)解決一兩個(gè)問題即可。二是分與合的關(guān)系，堅(jiān)持片段、專項(xiàng)訓(xùn)練與整篇作文訓(xùn)練結(jié)合，靈活開展提綱作文、片段作文、口頭作文、升格作文、限時(shí)作文等作文方式。三是課內(nèi)與課外的關(guān)系，打通讀寫，讀寫互動(dòng)，訓(xùn)練與感悟結(jié)合，限時(shí)訓(xùn)練與自由作文結(jié)合。以指導(dǎo)學(xué)生“巧妙設(shè)置運(yùn)思標(biāo)志”為例，筆者采取“去、補(bǔ)、說、練四環(huán)節(jié)教學(xué)法”對(duì)學(xué)生進(jìn)行全程作文指導(dǎo)，學(xué)生普遍感覺趣重勞輕。作前先“定向”，明確訓(xùn)練目標(biāo)，指導(dǎo)設(shè)置運(yùn)思標(biāo)志的基本方法。方法指導(dǎo)階段，教師印發(fā)若干優(yōu)秀高考作文，抽出文中體現(xiàn)行文思路的關(guān)鍵句段；然后讓學(xué)生補(bǔ)寫、仿寫或改寫；在比照原文、認(rèn)真修改的基礎(chǔ)上，進(jìn)行小組交流、展示，教師相機(jī)點(diǎn)撥，對(duì)補(bǔ)寫中的問題進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生進(jìn)一步明確訓(xùn)練的關(guān)鍵點(diǎn)；實(shí)踐訓(xùn)練階段，讓學(xué)生借鑒、模仿例文的寫法，在訓(xùn)練中感悟，在感悟中提升。

筆者堅(jiān)持在明確評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的前提下進(jìn)行自主評(píng)改、互動(dòng)評(píng)改，取得了較好的效果。我們精心編制寫作評(píng)價(jià)量表，根據(jù)訓(xùn)練需要調(diào)整各項(xiàng)目的權(quán)重與賦分，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)寫作與評(píng)改。在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)評(píng)改方面，具體分為組內(nèi)、組際、班際互評(píng)與反批，我們常用的方法是，教師先做批前指導(dǎo)、點(diǎn)撥，然后進(jìn)行分組輪改，要求由輪到的小組評(píng)改全班作文，同桌的兩人為一個(gè)小組，兩人都要認(rèn)真評(píng)改本小組分到的幾篇作文，兩人都要寫旁批和總評(píng)，并各自給作文按100分制打分，同時(shí)要給出書寫和卷面等級(jí)，還要求在自己給出的總評(píng)和評(píng)分下簽上姓名，并注明日期，最后各小組要評(píng)出1篇優(yōu)秀作文參加全班展示交流，優(yōu)秀作文要有推薦理由。教師對(duì)輪改情況進(jìn)行瀏覽、反饋，然后把作文發(fā)回給學(xué)生，再進(jìn)行組內(nèi)自評(píng)、互評(píng)與反批，教師進(jìn)行面批與輔導(dǎo)?；?dòng)評(píng)改的目的是作文升格，可視訓(xùn)練情況進(jìn)行1至3次重作訓(xùn)練。對(duì)于優(yōu)秀作文及精彩片段，或張貼展示，或裝訂傳閱，或推薦發(fā)表，或早讀齊讀，總之在表揚(yáng)和賞識(shí)中讓學(xué)生充分享受成功的喜悅，從而激發(fā)濃郁的寫作興趣。

總之，我們主張“寫三篇不如寫三遍”，堅(jiān)持重建模，思維領(lǐng)先；重感悟，抑講揚(yáng)學(xué)；重積累，讀寫互動(dòng)；重仿真，扎實(shí)高效，充分發(fā)揮學(xué)生在寫作過程中的主動(dòng)性和能動(dòng)性，在升格中感悟，在感悟中提升，不斷提升寫作能力和水平。

參考文獻(xiàn)：

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4.張玉金.20xx年廣東高考語文作文分析[J].廣州：語文月刊.20xx.08.05.

司機(jī)自我評(píng)價(jià)(集合五篇)

自我鑒定，可以說是自我總結(jié)，主要是某一時(shí)間內(nèi)對(duì)自我的評(píng)價(jià)和分析。我們?cè)趯懽晕诣b定時(shí)，需要格外注意的是寫作應(yīng)誠懇，自我優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)要謙虛，自我鑒定應(yīng)該從哪些方面來寫呢？欄目小編為您整理了一份關(guān)于“司機(jī)自我評(píng)價(jià)”的大全，請(qǐng)您務(wù)必將本文收藏以便參考。

司機(jī)自我評(píng)價(jià)【篇1】

作為一名專職司機(jī)，我深知自己的責(zé)任重大，不僅需要保證行車安全，還要確保客人的舒適和滿意。在長期的工作實(shí)踐中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，形成了自己獨(dú)特的駕駛風(fēng)格和服務(wù)理念。

我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的專職司機(jī)首先要具備良好的駕駛技術(shù)。我擁有多年的駕駛經(jīng)驗(yàn)，熟悉各種路況和車輛操控技巧，能夠穩(wěn)定控制車輛，確保安全的行車過程。在工作中，我時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，做到不超速、不疲勞駕駛，保證乘客的安全出行。

作為一名專職司機(jī)，服務(wù)意識(shí)也至關(guān)重要。我始終認(rèn)為，客戶就是上帝，應(yīng)該為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在接待客人時(shí)，我總是微笑著問候，熱情周到地解答客人的疑問，盡可能滿足客人的需求。在行車過程中，我會(huì)注意觀察客人的反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整空調(diào)溫度、音樂等舒適度因素，確?？腿嗽谲噧?nèi)感到舒適和愉悅。無論是送客還是接客，我都會(huì)盡量提前到達(dá)目的地，確?？腿说男谐添樌?/p>

我認(rèn)為自我反思與學(xué)習(xí)也是一名專職司機(jī)必備的素質(zhì)。我經(jīng)常會(huì)對(duì)自己行車過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和反思，找出不足之處并努力改正。同時(shí)，我也善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)新的駕駛知識(shí)和技巧，提升自己的駕駛水平和服務(wù)質(zhì)量。只有不斷地自我反省和學(xué)習(xí)，才能讓自己變得更加優(yōu)秀，為客戶提供更好的服務(wù)。

作為一名專職司機(jī)，駕駛技術(shù)、服務(wù)意識(shí)和自我反思學(xué)習(xí)是我認(rèn)為最重要的素質(zhì)。只有不斷地努力學(xué)習(xí)和提升自己，才能成為一名優(yōu)秀的專職司機(jī)，為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。希望在未來的工作中，我能夠繼續(xù)完善自己，成為客戶信賴和喜愛的專職司機(jī)。

司機(jī)自我評(píng)價(jià)【篇2】

作為一名出租車司機(jī)，我自我評(píng)價(jià)自己是熱情、負(fù)責(zé)任且始終保持專注的人。我深知出租車司機(jī)是城市交通運(yùn)輸中的重要一環(huán)，承載著人們的出行需求和責(zé)任。我努力做到提供安全、舒適、高效的乘車體驗(yàn)，為每位乘客提供滿意的服務(wù)。

作為一名出色的出租車司機(jī)，熱情是我不可或缺的品質(zhì)。我始終保持微笑和友好的態(tài)度，主動(dòng)和乘客打招呼，并盡量與他們建立融洽的對(duì)話。我相信親切和和睦的交流，能夠給乘客帶來愉快和放松的感受，使乘車經(jīng)歷更加愉快和難忘。

負(fù)責(zé)任是我工作中最重要的一項(xiàng)素質(zhì)。我時(shí)刻牢記自己身上肩負(fù)的責(zé)任，保證乘客的安全和舒適是我的首要任務(wù)。我嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，避免超速和危險(xiǎn)駕駛行為。同時(shí)，我保持出租車內(nèi)的清潔和整潔，確保乘客有一個(gè)舒適宜人的環(huán)境。如果有乘客遺留物品，我會(huì)妥善保管并盡快歸還給失主。在緊急情況下，我會(huì)竭盡所能協(xié)助乘客處理問題。

專注是我成為優(yōu)秀出租車司機(jī)的又一要素。在繁忙的城市街道上，我時(shí)刻保持警覺，注意道路和周圍環(huán)境的變化。通過掌握城市的地理知識(shí)，我可以確保選擇最佳路線，避免堵車和擁堵。同時(shí)，我使用導(dǎo)航系統(tǒng)輔助乘車，以確保取得正確的目的地并提供高效、準(zhǔn)確的行車服務(wù)。我不斷學(xué)習(xí)行車技巧和道路知識(shí)，以提供更加專業(yè)的服務(wù)。

除了以上幾點(diǎn)，我還試著滿足乘客的個(gè)性化需求。例如，有些長途乘客喜歡安靜的環(huán)境，我會(huì)關(guān)掉車載音樂，以提供寧靜的空間。有些乘客可能會(huì)面臨時(shí)間緊迫的情況，我會(huì)盡快安全地送他們到目的地，以確保他們按時(shí)趕到。對(duì)于乘客提出的問題和要求，我會(huì)盡力滿足，并給予他們以真誠的幫助和意見。

我相信作為一名優(yōu)秀的出租車司機(jī)，熱情、負(fù)責(zé)任和專注是不可或缺的品質(zhì)。我會(huì)時(shí)刻保持對(duì)工作的熱忱，不斷提高自己的技能和服務(wù)水平，以確保每位乘客都能享受到滿意的出行體驗(yàn)。我將一如既往地為每一位乘客服務(wù)，并為他們提供安全、舒適和高效的乘車體驗(yàn)。

司機(jī)自我評(píng)價(jià)【篇3】

一年來，本人在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下要，在各位同事的熱情幫助和大力支持下，立足本職工作，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，誠懇待人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度服從和工作紀(jì)律，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，較好的完成了年內(nèi)的各項(xiàng)工作任務(wù)。一年來，我緊緊圍繞“安全行車、服務(wù)至上”的原則，重點(diǎn)做了以下工作：

1、遵循職業(yè)道德規(guī)范

為了更好的接待客戶，我增強(qiáng)時(shí)間觀念，做到了隨時(shí)用車、隨時(shí)出車，沒有發(fā)生由于出車不及時(shí)而讓客戶等待時(shí)間過長的問題，中午沒有時(shí)間吃飯和休息也從無怨言，用科研工作實(shí)際行動(dòng)大力支持營銷工作，為公司作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在日常工作中，我不僅積極努力配合產(chǎn)品銷售銷售工作，而且對(duì)在公司和項(xiàng)目之間文件資料工作也認(rèn)真負(fù)責(zé)，從未出現(xiàn)差錯(cuò)，及時(shí)準(zhǔn)確的送往各部門，完成傳遞工作，保證他們及時(shí)開展工作。

2、恪守“安全第一”的原則

公共安全為了保證車輛行駛中的安全，我嚴(yán)格遵守公司司機(jī)規(guī)章，不開快車，不酒后駕車，不私自出車等。當(dāng)天不出車時(shí)，立即入庫存放，下車后鎖好車門，認(rèn)真切實(shí)加強(qiáng)安全防范措施，消除安全隱患，時(shí)刻提高警惕，嚴(yán)格遵守組織機(jī)構(gòu)，杜絕了發(fā)生任何安全事故的出現(xiàn)。

3、勤于修檢，保障安全

作為一名司機(jī)，時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任，以確保領(lǐng)導(dǎo)和同志們乘車安全為己任，在操控中保持高度集中，并嚴(yán)格按照操作規(guī)程和交通安全規(guī)則，做到萬無一失。稍有空閑，便潛心學(xué)習(xí)。平時(shí)將各種交通路線熟記在心，行車中少走彎路，少走壞路，節(jié)時(shí)省油。在車輛維修和保養(yǎng)中，對(duì)車輛勤檢修、勤保養(yǎng)、勤清洗，熟練掌握機(jī)動(dòng)車輛各種大客車技術(shù)性能，有故障及時(shí)排除，使車輛始終一直處于良好狀態(tài)。

在20xx年的'工作中，雖然取得了一定的成績和進(jìn)步，但遭遇的問題也不容忽視，如：自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，產(chǎn)品與服務(wù)意識(shí)有待提高等。在今后的工作中，我將會(huì)盡力彌補(bǔ)這些毛病，全面提高自身的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。

通過這些年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，而使自己有了很大提高，但是與領(lǐng)導(dǎo)和同事們組織工作的督促相比，還存在一定的差距，在今后的工作中，我會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，努力學(xué)習(xí)，以此來實(shí)現(xiàn)自己的資產(chǎn)價(jià)值，爭(zhēng)取為公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

司機(jī)自我評(píng)價(jià)【篇4】

也許在很多人的眼中我所干的只是個(gè)簡單機(jī)械的工作開車，是啊，當(dāng)幾年前我手握方向盤的那一刻我也是這樣想的，但隨著休息時(shí)間的流逝，隨著我對(duì)本項(xiàng)工作的在工作中進(jìn)一步了解，極深我對(duì)司機(jī)這一行有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也漸漸愛上了這項(xiàng)工作，暗下決心，無論是過去、現(xiàn)在還將來，都要專心的干下去，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為同志們服務(wù)，為國稅事業(yè)服務(wù)。

一是加強(qiáng)思想，錘煉作風(fēng)

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想上有了方向，行動(dòng)上為就有了坐標(biāo)。上班以來，我一直沒有放松對(duì)自身思想的嚴(yán)格要求。每天堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播，焦點(diǎn)訪談，與國家保持同呼吸，共命運(yùn)。同時(shí)積極參加分局民間組織的各項(xiàng)理論各項(xiàng)學(xué)習(xí)，在每年年初分局組織的思想整頓活動(dòng)中，我都積極參預(yù)其中，學(xué)理論，找差距，定措施，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)自身思想的錘煉。

二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高素質(zhì)

雖然我干的是司機(jī)這一行，但我清楚的認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)如今高速發(fā)展的信息化時(shí)代，如不時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，刻刻充電，就會(huì)被社會(huì)淘汰。在這方面我從沒收緊過對(duì)自己放松的要求。97年，我就通過成人高考上了函授大專，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，國家稅收，財(cái)務(wù)管理，成本會(huì)計(jì)，審計(jì)學(xué)等專業(yè)知識(shí)，上學(xué)期間我給自己訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，無論工作再忙，回家再晚，先期我都督促自己嚴(yán)格按計(jì)劃努力學(xué)習(xí)，不敢有絲毫懈怠。通過這幾年的學(xué)習(xí)，和自己比我感到有進(jìn)步，有提高，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尚不足以適應(yīng)現(xiàn)代稅收“科技加管理”的需要，我一定會(huì)更好嚴(yán)格要求自己，使自己不斷提高。

三是愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作

1、算起來開車也有好多年了，熟悉的朋友常勸我早點(diǎn)改行，說其實(shí)開車不是能干開車一輩子。可我個(gè)人認(rèn)為，革命分工不同，在這里我也能發(fā)光。在平時(shí)的工作中，無論春夏秋冬，無論刮風(fēng)下雨，我雖然做到接送準(zhǔn)時(shí)；無論是分局領(lǐng)導(dǎo)成員的'領(lǐng)導(dǎo)還是普通干部，平時(shí)還是節(jié)假日，只要是工作需要，秩序井然毫無怨言；無論是哪位領(lǐng)導(dǎo)，我都兢兢業(yè)業(yè)、始終如一。我覺得：干好本職，就是對(duì)開發(fā)區(qū)國稅工作最大的貢獻(xiàn)，把同志們安安全全的送達(dá)目的地，就是我最大的愿望。

2、在工作中我始終把安全放在首位，去年底，我已安全行車92萬公里。隨著車輛管理的逐步規(guī)范，客車的費(fèi)用消耗逐步收縮。為了更好的保證車輛的安全、正常使用，我想千方設(shè)百計(jì)的在節(jié)約上下功夫。在車輛的保養(yǎng)上，通過自學(xué)和多方請(qǐng)教，我掌握了大量的基礎(chǔ)保養(yǎng)知識(shí)，對(duì)一般技術(shù)含量不高的保養(yǎng)，從來都是自己動(dòng)手。對(duì)進(jìn)修理的維修，修理費(fèi)都要“斤斤計(jì)較”地討價(jià)還價(jià)，盡可能為單位節(jié)省開支。常常有維修部的老板同我商量，多開一點(diǎn)費(fèi)用，給我好處，每次都被我一口回絕。

3、分局客車的油料使用是大家普遍風(fēng)險(xiǎn)問題關(guān)心的焦點(diǎn)問題。在如何更好的使用用到油料方面，我和后勤的同志想了很多這些的辦法，制定了許多的制度。一次，分局有位干部找我車用想要十升汽油加到摩托車?yán)?，被我婉言拒絕了，該同志十分不滿，逢人就說我的不全是，我都是一笑了之。

這幾年來，我付出了很多，也得到了很多，連續(xù)5年被評(píng)為先進(jìn)，4次受到嘉獎(jiǎng)的表彰，這要感謝分局領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的，我以后的工作中，我將一如既往的把工作做好，可否領(lǐng)導(dǎo)和同志們監(jiān)督。

司機(jī)自我評(píng)價(jià)【篇5】

我是一名出色的司機(jī)，一直以來，我都以提供安全、舒適和高效的交通服務(wù)為己任。從成為一名實(shí)習(xí)司機(jī)到現(xiàn)在的轉(zhuǎn)正司機(jī)，我在這段時(shí)間里有著顯著的進(jìn)步和成長。下面是我對(duì)自己的轉(zhuǎn)正自我評(píng)價(jià)，展示了我在工作中的優(yōu)點(diǎn)、不足和改進(jìn)方向。

我有極強(qiáng)的責(zé)任感和敬業(yè)精神。作為一名司機(jī)，我明白安全是最重要的。我嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，在駕駛過程中始終保持警覺，確保乘客的安全。無論是在高峰時(shí)段還是惡劣天氣下，我都全力以赴地履行我的職責(zé)。我時(shí)刻保持車輛的良好狀態(tài)，進(jìn)行定期檢查和維護(hù)，以確保每一次行程的順利進(jìn)行。

我善于溝通和處理與乘客之間的關(guān)系。每個(gè)人都有不同的需求和期望，作為一名司機(jī)，我用禮貌和耐心對(duì)待每一位乘客。無論是與年輕人還是老年人的交談，我總是能夠與他們建立良好的溝通和互動(dòng)。有時(shí)候，遇到一些不滿或是疑慮，我能夠冷靜地處理，消除不良情緒，并為他們提供有效的解決方案。

我具備良好的駕駛技術(shù)和出色的導(dǎo)航能力。我熟練地掌握各種車輛操作技巧，駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我熟悉城市道路、交通情況和各種導(dǎo)航系統(tǒng)的使用。在行程中，我能快速準(zhǔn)確地選擇最佳路線，避開擁堵和不良路況，確保乘客的準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

我也存在一些不足之處。我需要進(jìn)一步提高維修車輛的能力。雖然我定期進(jìn)行車輛的維護(hù)和保養(yǎng)，但在一些突發(fā)狀況下，我還是會(huì)顯得有些無助。因此，我打算通過學(xué)習(xí)汽車維修知識(shí)和技術(shù)，提高自己的應(yīng)急處理能力，更好地處理車輛故障和問題。

我需要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的時(shí)間管理能力。有時(shí)候，我可能會(huì)因?yàn)橛龅浇煌〒矶禄蚩蛻糇儎?dòng)等原因而導(dǎo)致行程延誤。為了改進(jìn)這個(gè)問題，我打算合理安排每一次行程，提前預(yù)留充足的時(shí)間，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況，并確保順利完成每一次任務(wù)。

我希望通過進(jìn)一步提升自己的職業(yè)素養(yǎng)來成為一名更優(yōu)秀的司機(jī)。在與乘客的交流過程中，我希望能夠更好地了解他們的需求和期望，提供更貼心和個(gè)性化的服務(wù)。我還打算參加相關(guān)培訓(xùn)課程，提高自己的服務(wù)技能和專業(yè)知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和成長。

我認(rèn)為自己在轉(zhuǎn)正為一名司機(jī)之前的表現(xiàn)是令人滿意的。我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感、良好的溝通能力、出色的駕駛技術(shù)和導(dǎo)航能力。我也意識(shí)到自己的不足之處，并已有了改進(jìn)的計(jì)劃。我相信通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，我能夠成為一名更加出色的司機(jī)，為每一位乘客提供更好的交通服務(wù)。

對(duì)項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)(合集六篇)

俗話說，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？小編現(xiàn)在向你推薦對(duì)項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)(合集六篇)，僅供參考，我們來看看吧！

對(duì)項(xiàng)目自我評(píng)價(jià) 篇1

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，我局認(rèn)真組織對(duì)20xx年度校舍維修改造項(xiàng)目工作進(jìn)行了自評(píng)，我局精心組織，統(tǒng)籌安排，狠抓落實(shí)，校舍維修改造工程項(xiàng)目順利完成目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將我縣20xx年度校舍維修改造項(xiàng)目績效自評(píng)報(bào)告如下：

一、項(xiàng)目建設(shè)基本情況

促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展的奠基石，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化、鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，奠定了堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。

二、項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施情況

1、項(xiàng)目立項(xiàng)，規(guī)劃情況

經(jīng)濟(jì)、實(shí)用的原則，在前期摸排、核查、論證的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級(jí)下達(dá)的投資計(jì)劃，報(bào)請(qǐng)局黨委會(huì)研究，制定20xx年度校舍維修改造項(xiàng)目投資計(jì)劃。報(bào)請(qǐng)縣發(fā)改委下達(dá)項(xiàng)目建議書和可行性研究報(bào)告的批復(fù)，及時(shí)辦理項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃許可證。

2、項(xiàng)目“四制”執(zhí)行情況

按照皖政辦【嚴(yán)格建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格工程驗(yàn)收程序、嚴(yán)格控制合同價(jià)款、嚴(yán)格資金審計(jì)和撥付、嚴(yán)格項(xiàng)目建設(shè)資料歸檔、嚴(yán)格施工工期管理。

3、項(xiàng)目建設(shè)管理情況

嚴(yán)格工程監(jiān)管。我局項(xiàng)目辦與縣質(zhì)監(jiān)站、建管辦合署辦公，實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目報(bào)建、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)驗(yàn)收的無縫對(duì)接，極大地縮減了項(xiàng)目報(bào)建、節(jié)點(diǎn)驗(yàn)收的時(shí)間。項(xiàng)目學(xué)校成立“三人小組”配合監(jiān)理人員加強(qiáng)施工過程管理，對(duì)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施整改清單和責(zé)任清單，每月印發(fā)一次情況通報(bào)，重大問題跟蹤督辦。對(duì)違反合同約定的施工企業(yè)，我局會(huì)同建設(shè)行政主管部門及時(shí)約談企業(yè)法人代表，對(duì)拒不整改的企業(yè)予以堅(jiān)決的處理。

嚴(yán)格資金管理。制定并嚴(yán)格執(zhí)行《蕭縣政府投資教育項(xiàng)目工程建設(shè)施工和竣工驗(yàn)收階段造價(jià)管理辦法》，嚴(yán)禁調(diào)整變更項(xiàng)目；嚴(yán)格賬務(wù)處理，實(shí)行“三?！惫芾?，即“專戶管理、專賬管理、專人管理”；按合同約定審批、撥付工程進(jìn)度款，資金支付手續(xù)齊全，審批流程規(guī)范，無大額支付現(xiàn)象發(fā)生，無截留、擠占、挪用、虛到支出現(xiàn)象。

實(shí)行公示制度。對(duì)各年度教育民生工程項(xiàng)目建設(shè)資金安排、項(xiàng)目單位名稱、建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模、實(shí)施進(jìn)度等情況進(jìn)行公示，公開接受社會(huì)監(jiān)督。各項(xiàng)目校，充分利用LED顯示屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)、家長會(huì)等多種形式開展教育民生工程宣傳，提高學(xué)生及家長的參與度，讓此項(xiàng)民生工程政策深入民心。

4、項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。截至20xx年11月底，184個(gè)校舍維修改造項(xiàng)目已全部竣工驗(yàn)收，正在進(jìn)行決算審計(jì)和項(xiàng)目移交工作。項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度超于序時(shí)進(jìn)度。

5、建后管養(yǎng)情況。項(xiàng)目完工后及時(shí)組織竣工驗(yàn)收決算審計(jì)和項(xiàng)目移交，及時(shí)從在建工程轉(zhuǎn)入固定資產(chǎn)，積極投入使用。

認(rèn)真落實(shí)項(xiàng)目建后管養(yǎng)制度，嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于建立中小學(xué)校舍安全保障長效機(jī)制的實(shí)施意見》（宿政辦發(fā)〔文件要求，加強(qiáng)對(duì)“教育民生工程”建成項(xiàng)目的使用、管理、維護(hù)工作。出臺(tái)了《蕭縣中小學(xué)校舍管理養(yǎng)護(hù)實(shí)施細(xì)則》等文件，管養(yǎng)工作實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化、規(guī)范化，建成項(xiàng)目沒有出現(xiàn)變更用途和閑置浪費(fèi)現(xiàn)象。

今后我們將進(jìn)一步強(qiáng)化教育民生工程謀化選擇、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、建后管養(yǎng)和績效管理，不斷推進(jìn)精準(zhǔn)化、精細(xì)化、長效化實(shí)施，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾獲得感。

對(duì)項(xiàng)目自我評(píng)價(jià) 篇2

一、項(xiàng)目概況

（一）項(xiàng)目單位基本情況

為了貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高度重視，為有序推進(jìn)我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，大力發(fā)展以精細(xì)農(nóng)業(yè)和休閑農(nóng)業(yè)為特色的城郊高效現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，全面提升我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)注農(nóng)業(yè)增效，關(guān)心農(nóng)民增收，結(jié)合實(shí)際，重點(diǎn)對(duì)肉牛、黑豬、蔬菜、紅薯、水果、民宿等特色產(chǎn)業(yè)給予大力的扶持。根據(jù)婁星區(qū)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)制定《婁星區(qū)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目實(shí)施方案》，組織各相關(guān)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處開好會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，制定驗(yàn)收方案，組織相關(guān)單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收，及時(shí)報(bào)送驗(yàn)收結(jié)果給婁底市婁星區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)整區(qū)推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核，并對(duì)相關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行長期指導(dǎo)和服務(wù)。

（二）目標(biāo)任務(wù)及完成情況

1.目標(biāo)任務(wù)。

全區(qū)圍繞“一園三區(qū)四帶”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局，做大做強(qiáng)六大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，一是以高燈河流域以智慧農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)為重點(diǎn)以工業(yè)化思維建設(shè)模式通過區(qū)城鄉(xiāng)投農(nóng)業(yè)公司這一建設(shè)平臺(tái)，圍繞創(chuàng)建國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園的長遠(yuǎn)目標(biāo)著力打造設(shè)施農(nóng)業(yè)、精細(xì)農(nóng)業(yè)聚集區(qū)。二是以一鄉(xiāng)一業(yè)為出發(fā)點(diǎn)，建好產(chǎn)業(yè)“四帶”，即即高燈河流域設(shè)施蔬菜、紅薯及休閑農(nóng)業(yè)、民宿帶，漣水河流域水果種植帶，孫水河流城休閑旅游及高檔優(yōu)質(zhì)稻產(chǎn)業(yè)帶，金溪河流域優(yōu)質(zhì)糧油產(chǎn)業(yè)帶。重點(diǎn)支持一園三區(qū)四帶區(qū)域內(nèi)帶頭能力強(qiáng)輻射范圍廣品牌創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)明顯農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體。遠(yuǎn)郊即水洞底鎮(zhèn)、蛇形山鎮(zhèn)、雙江鄉(xiāng)鄉(xiāng)以支持發(fā)展第一、二產(chǎn)業(yè)為主，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)以支持發(fā)展第二、三產(chǎn)業(yè)為主。具體目標(biāo)：支持創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)蔬菜示范基地2個(gè)，新建蔬菜加工標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)線2條；優(yōu)質(zhì)水果基地25個(gè)（20xx年）；高標(biāo)準(zhǔn)紅薯育苗基地1個(gè)，高標(biāo)準(zhǔn)紅薯種植500畝以上示范基地1個(gè)，現(xiàn)代化紅薯加工生產(chǎn)線1條、現(xiàn)代化紅薯粉絲加工線1條；規(guī)?；馀ｐB(yǎng)殖基地6個(gè)；創(chuàng)建市級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)8家；成功申報(bào)“三品一標(biāo)”中的綠色認(rèn)證3個(gè)；支持每一個(gè)龍頭企業(yè)建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全身份認(rèn)證；鼓勵(lì)各類農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體參加各種農(nóng)產(chǎn)品交易節(jié)會(huì)。大力支持發(fā)展4-6家三、四、五星級(jí)的鄉(xiāng)村旅游民宿。

2.目標(biāo)任務(wù)完成情況。

通過各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及經(jīng)營主體的一年來的努力和發(fā)展，20xx年共對(duì)5個(gè)特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收，2個(gè)認(rèn)證進(jìn)行了審核（其中綠色認(rèn)證3個(gè)品種、市級(jí)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)16家），1個(gè)整治項(xiàng)目進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收（耕地拋荒5畝）。完成了紅薯育苗基地（6.5畝）和示范基地（584畝）各1個(gè)，設(shè)施蔬菜2個(gè)，面積46.078畝，新增經(jīng)果林基地23個(gè)，面積2838畝，肉?；?個(gè)（其中新建1個(gè)、擴(kuò)建4個(gè)），新建農(nóng)產(chǎn)品加工廠5個(gè)（蔬菜2家，紅薯3家），休閑民宿6個(gè)，根據(jù)各特色產(chǎn)業(yè)的共同發(fā)展，在種養(yǎng)殖方面有突出的發(fā)展和帶動(dòng)效益，在區(qū)級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，重點(diǎn)支持了種植：包括水果、藥材、花卉苗木等方面23個(gè)子項(xiàng)目；養(yǎng)殖：包括肉牛、生豬、羊、雞、水產(chǎn)等6個(gè)子項(xiàng)目。

二、項(xiàng)目資金使用及管理情況

（一）項(xiàng)目資金安排落實(shí)情況

根據(jù)婁底市婁星區(qū)人民政府常務(wù)會(huì)議紀(jì)要[20xx]4號(hào)的精神，原則同意20xx年婁星區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)資金盤子（附后）。根據(jù)20xx年的具體情況，結(jié)合《婁星區(qū)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目實(shí)施方案》中的六大產(chǎn)業(yè)，由婁底市婁星區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)整區(qū)推進(jìn)資金盤子中拿出3000萬元進(jìn)行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實(shí)際預(yù)算中只需1343萬元。

（二）項(xiàng)目資金實(shí)際使用情況

通過《婁星區(qū)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目實(shí)施方案》中的六大產(chǎn)業(yè)，通過區(qū)級(jí)組織開會(huì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳，經(jīng)營主體申報(bào)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)審核再上報(bào)，通過農(nóng)業(yè)農(nóng)村局現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收和審核，由婁底市婁星區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)整區(qū)推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)審，項(xiàng)目應(yīng)獎(jiǎng)補(bǔ)1291.965萬元，實(shí)際獎(jiǎng)補(bǔ)991.13萬元，其中經(jīng)果林應(yīng)發(fā)752.085萬元，只發(fā)了60%合計(jì)451.251萬元，還有40%合計(jì)300.835萬元未發(fā)放到位。

（三）項(xiàng)目資金管理情況

由農(nóng)業(yè)農(nóng)村局匯總驗(yàn)收結(jié)果和數(shù)據(jù)上報(bào)婁底市婁星區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)整區(qū)推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組簽發(fā)送財(cái)政局下?lián)馨l(fā)展資金到每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和辦事處財(cái)政所，經(jīng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局及相關(guān)業(yè)務(wù)對(duì)接單位和股室通知實(shí)施主體，實(shí)施主體開具票據(jù)，經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可簽字，再到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和辦事處財(cái)政所領(lǐng)取獎(jiǎng)補(bǔ)資金。

三、項(xiàng)目組織實(shí)施情況

（一）項(xiàng)目組織情況

根據(jù)婁底市婁星區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)整區(qū)推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組資金盤子建議，區(qū)委區(qū)政府常委會(huì)紀(jì)通過和認(rèn)可 ，由農(nóng)業(yè)農(nóng)村局組織制定《婁星區(qū)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目實(shí)施方案》，根據(jù)方案中的六大產(chǎn)業(yè)，通過區(qū)級(jí)組織開會(huì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳，經(jīng)營主體通過績效項(xiàng)目申報(bào)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)審核再上報(bào)，由農(nóng)業(yè)農(nóng)村局匯總報(bào)婁底市婁星區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)整區(qū)推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室認(rèn)可后，并組織相關(guān)單位現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)。

（二）項(xiàng)目管理情況

根據(jù)文件要求，農(nóng)業(yè)農(nóng)村局和相關(guān)業(yè)務(wù)單位組織相關(guān)業(yè)務(wù)股室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查看，并進(jìn)行初步審核，同時(shí)技術(shù)指導(dǎo)實(shí)施主體組織產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)，到規(guī)定時(shí)間組織相關(guān)單位進(jìn)行5+1場(chǎng)驗(yàn)收和審核，匯報(bào)婁底市婁星區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)整區(qū)推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體業(yè)務(wù)由相關(guān)業(yè)務(wù)單和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處共同監(jiān)管及指導(dǎo)。

四、項(xiàng)目績效情況

(一) 項(xiàng)目完成情況分析

根據(jù)文件要求，項(xiàng)目的申報(bào)、實(shí)施完成情況，我局組織的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目中的綠色認(rèn)證3個(gè)品種完成率100%；市級(jí)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)16家 ，完成率200%；1個(gè)整治項(xiàng)目進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收（耕地拋荒5畝）完成率100%；完成了紅薯育苗基地（6.5畝）和示范基地（584畝）各1個(gè)，完成率100%；設(shè)施蔬菜2個(gè)，面積46.078畝，完成率100%；新增經(jīng)果林基地23個(gè)，面積2838畝，完成率92%；肉?；?個(gè)（其中新建1個(gè)、擴(kuò)建4個(gè)），完成率100%；新建農(nóng)產(chǎn)品加工廠5個(gè)（設(shè)施蔬菜2家，紅薯3家），完成率125%；休閑民宿6個(gè)，完成率100%；根據(jù)各特色產(chǎn)業(yè)的共同發(fā)展，在種養(yǎng)殖方面有突出的發(fā)展和帶動(dòng)效益，在區(qū)級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，重點(diǎn)支持了種植：包括水果、藥材、花卉苗木等方面23個(gè)子項(xiàng)目；養(yǎng)殖：包括肉牛、生豬、羊、雞、水產(chǎn)等6個(gè)子項(xiàng)目。

（二）項(xiàng)目的成本分析

根據(jù)各項(xiàng)目實(shí)施主體的績效項(xiàng)目申報(bào)表的成本核算，經(jīng)果林的成本是1萬元—1.2元萬/畝，25個(gè)申報(bào)項(xiàng)目3013畝；紅薯育苗基地和示范基地的運(yùn)行成本是1500元/畝，2個(gè)基地共計(jì)590.5畝；肉牛基地運(yùn)行成本是2萬元—2.2萬元/頭，5個(gè)基地共計(jì)1007頭；簡易設(shè)施蔬菜基地的運(yùn)行成本是0.8萬元—1萬元/畝，2個(gè)基地共計(jì)46.078畝；初加工農(nóng)產(chǎn)品加工廠運(yùn)行成本是50萬—150萬元/個(gè)（500—1000平方米），無菌生產(chǎn)加工廠是200萬元—500萬元（500—1000平方米）；民宿實(shí)施主體的運(yùn)行成本是120萬元—220萬元/個(gè)（5-15間）；綠色認(rèn)證的運(yùn)行成本是2.5萬元/個(gè)；市級(jí)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)投入達(dá)500萬元—800萬元，資料申報(bào)運(yùn)行成本是3.5萬元—4萬元/個(gè)。

（三）項(xiàng)目的時(shí)效性分析

經(jīng)果林是我區(qū)從20xx年重點(diǎn)組織實(shí)施的一個(gè)獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目，水果的生長周期長，3-5年是幼苗期，5-8年才是掛果期，前期一直是培育期，投入成本大，管理費(fèi)用高；肉牛投入周期至少在2年以上，運(yùn)營成本高，管理成本高，防疫技術(shù)含量高；紅薯、蔬菜及設(shè)施基地，投入周期1年；加工廠的投入周期一般在1-2年，2年后才能產(chǎn)生效益；綠色認(rèn)證和市級(jí)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)投入周期2年以上。

（四）項(xiàng)目效益分析

根據(jù)不同的產(chǎn)業(yè)，投入成本的不同，周期不同，管理成本不同，產(chǎn)品研發(fā)不同，宣傳不同，所產(chǎn)生的效益就不同。如經(jīng)果林的周期長，投入大，管理成本高，回效慢，但掛果期長，后期維護(hù)不是特別難，投入成本也低，但高品質(zhì)的水果，后期管理要求比較高，5年后的產(chǎn)出效益只有15%左右，大約產(chǎn)值達(dá)425萬元；肉牛2年后的出欄率只有25%左右，效益產(chǎn)出也在12%—15%之間，大約產(chǎn)值達(dá)125萬元；紅薯因20xx年種苗的供應(yīng)慢，造成減產(chǎn)明顯，畝產(chǎn)只達(dá)到1500斤—2000斤/畝，產(chǎn)值1500元—1800元/畝，產(chǎn)值達(dá)100萬元左右；蔬菜因雨水太多，產(chǎn)量也明顯減少，產(chǎn)值達(dá)70萬元左右；

紅薯和蔬菜加工廠受季節(jié)性明顯，效益產(chǎn)出也在15%之間，產(chǎn)值達(dá)2200萬元左右。

五、主要經(jīng)驗(yàn)及做法

1、經(jīng)過前期的宣傳和指導(dǎo)，區(qū)級(jí)年初組織開會(huì)，做好動(dòng)員，鼓勵(lì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好宣傳和發(fā)動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)選好產(chǎn)業(yè)和場(chǎng)地，加強(qiáng)服務(wù)，由上到基層、到實(shí)施主體，再由實(shí)施主體根據(jù)實(shí)際情況，層層上報(bào)，減少了盲目的跟風(fēng)，盲目投資，有技術(shù)，有資本，有情懷才能做好農(nóng)業(yè)項(xiàng)目。

2、我們宣傳的宗旨，搞農(nóng)業(yè)項(xiàng)目就是選資源，選老板，選產(chǎn)業(yè)。

3、有的放矢，從我區(qū)的實(shí)際情況，結(jié)合個(gè)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)聘請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)跟蹤指導(dǎo)。

4、前期選址和產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的確定，由各實(shí)施主體通過申報(bào)，匯同鄉(xiāng)鎮(zhèn)、科研院所及相關(guān)部門共同協(xié)商，科學(xué)論證，技術(shù)跟蹤，服務(wù)指導(dǎo)，做好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益預(yù)算，再進(jìn)行批量種養(yǎng)植及產(chǎn)業(yè)鏈的拉長，更好的規(guī)避自然風(fēng)險(xiǎn)和技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。

5、重點(diǎn)突出特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，盡量做到我有你無，我多你少，我精你粗，提高產(chǎn)業(yè)附加值。

6、通過產(chǎn)業(yè)基地和加工基地的建設(shè)，通過土地流轉(zhuǎn)、基地就業(yè)、土地入股分紅等模式，為貧困人員增收解決實(shí)際問題，對(duì)脫貧攻堅(jiān)和鞏固脫貧成果有顯著的成效。

六、存在的問題

1、加強(qiáng)前期的規(guī)劃，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)級(jí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向基本一致，共同研究，共同指導(dǎo)。

2、制定長期的扶持和發(fā)展規(guī)劃。

3、制定一套完整的管理制度，共同監(jiān)督產(chǎn)業(yè)發(fā)展的維護(hù)情況，有問題及時(shí)反饋和整改。

4、建立完整的信任體系，監(jiān)管項(xiàng)目進(jìn)度表，及時(shí)止損。

七、建議和改進(jìn)措施

1、關(guān)于重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)扶持，連續(xù)扶持是有必要的，這樣才能扶出特色、品牌、亮點(diǎn)，為我區(qū)申報(bào)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)打好基礎(chǔ)。2、配套的特色產(chǎn)業(yè)也要重點(diǎn)關(guān)注，為城郊農(nóng)業(yè)發(fā)展增添色彩。

對(duì)項(xiàng)目自我評(píng)價(jià) 篇3

一、部門概況

xx學(xué)校創(chuàng)建“九年一貫制義務(wù)教育”示范校，教師用“疑、導(dǎo)、探、練”、“1+1”課改模式教學(xué)；促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大幅度提升；傳承太極文化；指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新，成為科技創(chuàng)新教育的明星學(xué)校。學(xué)校將建成區(qū)內(nèi)有地位，市內(nèi)有影響，辦學(xué)有特色，社會(huì)有聲譽(yù)的一所名校。

編內(nèi)臨聘人員構(gòu)成

我校教職工有在編專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和在編工勤人員、編內(nèi)臨聘人員2人4類。

20xx年小學(xué)1-6年級(jí)學(xué)生人數(shù)235人，初中1-3年級(jí)170人

截止20xx年底，固定資產(chǎn)期末賬面數(shù)原值817.64萬元，累計(jì)折舊581.15萬元，凈值236.49萬元。

二、部門資金基本情況

（一）年初部門預(yù)算安排及支出情況

，其中用于教育支出885.00萬元，社會(huì)保障和就業(yè)支出117.63萬元，衛(wèi)生健康支出47.87萬元，住房保障支出108.50萬元。

（二）追加預(yù)算安排及支出情況

20xx年追加預(yù)算407.95萬元，其中退休費(fèi)支出27.54萬元，社會(huì)保障支出152.92萬元，住房保障支出223.08萬元。

（三）專項(xiàng)資金安排及支出情況

20xx年攀枝花市第三十八中小學(xué)校項(xiàng)目資金預(yù)算下達(dá)總計(jì)0萬元。

（四）其他資金收支及結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余使用情況

20xx年財(cái)政撥款收入決算總額為1410.70萬元，其中：當(dāng)年財(cái)政撥款收入1410.70萬元，年初預(yù)算1566.95萬元，調(diào)整預(yù)算數(shù)1410.76萬元，本年結(jié)余0.06萬元。

20xx年度下達(dá)資金全部完成支付，按預(yù)期完成了各項(xiàng)工作項(xiàng)目，達(dá)到了學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基本目標(biāo)。

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高管理干部的政策水平，管理能力，創(chuàng)建特色學(xué)校，創(chuàng)建學(xué)校課改模式，提高全體教師師德素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，努力造就一支師德高尚、礪志創(chuàng)業(yè)，追求卓越的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

（二）探索德育科研，樹立德育科研意識(shí)，教育學(xué)生誠實(shí)做人、善于學(xué)習(xí)、不怕挫折、樂觀向上，使學(xué)生思想道德素質(zhì)合格率達(dá)到100%，優(yōu)良率接近86%，學(xué)生違法犯罪率為0。

（三）探索并踐行“疑、導(dǎo)、探、練”、“區(qū)級(jí)科研課題，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，達(dá)到西區(qū)同等學(xué)校最高水平。

（四）加強(qiáng)學(xué)校校園綠化、美化工作，維護(hù)學(xué)校設(shè)備設(shè)施，為學(xué)校師生員工提供后勤服務(wù)和安全保障。不斷完善學(xué)校后勤管理制度，加強(qiáng)學(xué)校安全、校產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理等工作。

（五）開齊、開足、開好藝體課程，認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天開展好太極文化的傳承、科技創(chuàng)新等活動(dòng)，加強(qiáng)特長學(xué)生的培養(yǎng)，在各種藝體比賽活動(dòng)中有獲獎(jiǎng)。

（六）通過推進(jìn)依法治校，增強(qiáng)全體師生的法制意識(shí)，保證國家教育方針的貫徹落實(shí)，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，樹立教育科研意識(shí)，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)建良好的法治環(huán)境，推動(dòng)依法治校水平的整體提高。

三、偏離績效目標(biāo)的原因和下一步改進(jìn)措施

（一）評(píng)價(jià)結(jié)論

20xx年，認(rèn)真做好年度財(cái)政資金的預(yù)算編制工作，按照政府采購目錄及采購限額標(biāo)準(zhǔn)編制政府采購預(yù)算，做到應(yīng)編盡編。在資金使用和管理方面，進(jìn)一步強(qiáng)化資金統(tǒng)籌，優(yōu)化資金結(jié)構(gòu)，明確開支范圍，細(xì)化資金用途，確保部門職責(zé)任務(wù)順利完成。全年基本支出保證了部門的正常運(yùn)行和日常工作的正常開展，達(dá)到預(yù)期績效目標(biāo)。

（二）存在問題

細(xì)化和量化。

2.資金使用效益有待進(jìn)一步提高。

（三）改進(jìn)建議

業(yè)務(wù)開展需要，逐項(xiàng)做出預(yù)算計(jì)劃，預(yù)算合理、不留缺口、不留空項(xiàng)。

業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)，組織開展部門之間、單位之間的經(jīng)驗(yàn)交流，切實(shí)推進(jìn)績效評(píng)價(jià)工作的開展。

對(duì)項(xiàng)目自我評(píng)價(jià) 篇4

在大學(xué)幾年，我嚴(yán)格要求自己，努力在各方面提高。認(rèn)真系統(tǒng)地掌握了工業(yè)電氣自動(dòng)化及儀表自動(dòng)化的相關(guān)課程，取得了良好的成績。在班里擔(dān)任班長，在學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部工作，在校期間多次獲三好學(xué)生，二等獎(jiǎng)學(xué)金2次，三等獎(jiǎng)學(xué)金3次，一次國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀班干部2次，優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干事1次。我有良好的組織溝通能力和豐富的電氣工程及自動(dòng)化領(lǐng)域知識(shí)。我相信我有能力擔(dān)當(dāng)電氣工程師這一職位。

在即將走上社會(huì)崗位的時(shí)候，我像貴公司毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，希望能夠我一個(gè)機(jī)會(huì)。

主要為鋼鐵冶金方面如軋線，煉鋼，燒結(jié)，煉鐵，化工以及民用建筑等方面工程項(xiàng)目的電氣設(shè)計(jì)工作，主要參與設(shè)計(jì)工程有：

冷軋磨輥間，鋼絲處理工程，大型燒結(jié)脫硫工程，生活污水處理，廢酸處理，化工公司供配電系統(tǒng)改造，石灰窖變頻及控制系統(tǒng)改造，某區(qū)派出所等工業(yè)與民用項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作。參與項(xiàng)目既有工業(yè)電氣自動(dòng)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，又有高低壓供配電系統(tǒng)，變電所，傳動(dòng)系統(tǒng)，民用住宅，辦公樓等公建項(xiàng)目的電氣設(shè)計(jì)。

至今完成大小工程項(xiàng)目超百余項(xiàng)，投資億元元以上項(xiàng)目十余項(xiàng)，主要擔(dān)任部門電氣專業(yè)負(fù)責(zé)人，主任工程師，注冊(cè)電氣工程師，項(xiàng)目經(jīng)理等職位。

一名出色的電氣工程師，XX年電氣工作經(jīng)驗(yàn)。謀求電氣工程師職位，以充分發(fā)揮XX年國企和XX年外企電氣工程師工作所積累的豐富專業(yè)知識(shí)和技能，包括電氣圖紙的設(shè)計(jì)與審核，各種工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的自動(dòng)化控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試，新建項(xiàng)目的商業(yè)談判與現(xiàn)場(chǎng)安裝調(diào)試與指導(dǎo)，各種進(jìn)口設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)等。

對(duì)項(xiàng)目自我評(píng)價(jià) 篇5

一、項(xiàng)目基本情況

項(xiàng)目名稱：珠街鄉(xiāng)文化活動(dòng)廣場(chǎng)維修項(xiàng)目

項(xiàng)目主管部門：縣文化和旅游局

項(xiàng)目實(shí)施單位：珠街彝族鄉(xiāng)人民政府

項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)：更換C鋼筋砼排水溝蓋板廣場(chǎng)瓷磚25平方米。

總投資及資金來源：項(xiàng)目總投資2.35萬元，資金來源為：申請(qǐng)20xx年度易地扶貧搬遷安置點(diǎn)以獎(jiǎng)代補(bǔ)資金2.3萬元，其他資金0.05萬元。

二、項(xiàng)目績效自評(píng)工作開展情況

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保工程按質(zhì)按量順利實(shí)施，珠街鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，成立了由鄉(xiāng)長任組長，項(xiàng)目分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，財(cái)政、項(xiàng)目辦、文化站等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、從崗社區(qū)總支書記為成員的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，技術(shù)由鄉(xiāng)項(xiàng)目辦負(fù)責(zé)，工程實(shí)施議標(biāo)制，選定出有資質(zhì)的施工隊(duì)伍進(jìn)行施工，并按施工進(jìn)度付款。由于有了高效的組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格夯實(shí)的管理措施，為工程順利實(shí)施創(chuàng)造了良好的條件，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）項(xiàng)目管理

項(xiàng)目計(jì)劃下達(dá)后，在實(shí)施過程中，成立項(xiàng)目監(jiān)督工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由項(xiàng)目分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，項(xiàng)目辦、紀(jì)檢、財(cái)政等部門負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目社區(qū)村黨總支書記為成員，全面負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過程的監(jiān)督，確保項(xiàng)目實(shí)施的質(zhì)量。

（三）項(xiàng)目驗(yàn)收

工程結(jié)束，村（社區(qū)）對(duì)所實(shí)施的項(xiàng)目工程開展了自檢自查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，確保按下達(dá)計(jì)劃圓滿完成建設(shè)任務(wù)，并申請(qǐng)鄉(xiāng)人民政府進(jìn)行驗(yàn)收。

鄉(xiāng)人民政府收到村級(jí)驗(yàn)收申請(qǐng)后，及時(shí)組織項(xiàng)目辦、扶貧辦、財(cái)政所等部門對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行鄉(xiāng)級(jí)驗(yàn)收。

鄉(xiāng)驗(yàn)收組驗(yàn)收結(jié)論：珠街鄉(xiāng)文化活動(dòng)廣場(chǎng)維修項(xiàng)目按計(jì)劃圓滿完成建設(shè)任務(wù)，各分項(xiàng)工程質(zhì)量評(píng)定合格率為100%，群眾滿意度為100%。

三、項(xiàng)目績效實(shí)現(xiàn)情況

（一）項(xiàng)目資金情況

1．項(xiàng)目資金支付情況

珠街鄉(xiāng)文化活動(dòng)廣場(chǎng)維修項(xiàng)目工程款到位2.3萬元，實(shí)際支出2.3萬元。全部按時(shí)發(fā)放完成。

2．項(xiàng)目完成情況

完成C鋼筋砼排水溝蓋板更換廣場(chǎng)瓷磚更換25平方米。

（二）項(xiàng)目績效指標(biāo)完成情況

1．產(chǎn)出指標(biāo)完成情況，20xx年100%完成。

2．效益指標(biāo)完成情況，20xx年100%完成。

3．滿意度指標(biāo)完成情況，20xx年100%完成。

四、績效目標(biāo)未完成原因和下一步改進(jìn)措施

績效目標(biāo)全部完成

五、績效自評(píng)結(jié)果

自評(píng)價(jià)分100分，自評(píng)等級(jí)為優(yōu)秀。

六、結(jié)果公開情況和應(yīng)用打算

嚴(yán)格項(xiàng)目專項(xiàng)資金管理，及時(shí)做好項(xiàng)目的檢查驗(yàn)收和績效考評(píng)工作，將項(xiàng)目總結(jié)、驗(yàn)收和績效評(píng)價(jià)報(bào)告等及時(shí)報(bào)送有關(guān)部門。

七、績效自評(píng)工作的經(jīng)驗(yàn)、問題和建議

無

八、其他需說明的問題

無

對(duì)項(xiàng)目自我評(píng)價(jià) 篇6

下面是小編為大家整理的專業(yè)本科教育項(xiàng)目年度自評(píng)報(bào)告（高校）（全文完整）,供大家參考。

專業(yè)本科教育項(xiàng)目2019年度自評(píng)報(bào)告（高校）

一、辦學(xué)基本情況介紹

xx科技學(xué)院（xxx）是一所以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為特色的全日制普通本科院校，是教育部應(yīng)用科技大學(xué)改革試點(diǎn)戰(zhàn)略研究單位、xx技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟創(chuàng)始單位、長三角地區(qū)應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟主席單位。學(xué)院xx學(xué)科為“省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科”，軟件工程專業(yè)為省級(jí)品牌專業(yè)，xx為省級(jí)卓越工程師（軟件類）教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)、工程教育認(rèn)證專業(yè)。學(xué)院重視對(duì)外交流與合作，積極借鑒境外高校先進(jìn)辦學(xué)理念，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革。

我院與xx科技大學(xué)（xxx）以3＋1模式合作舉辦軟件工程本科教育項(xiàng)目，借助享有“真實(shí)世界大學(xué)”稱號(hào)的xxx教育教學(xué)先進(jìn)理念及其信息技術(shù)研究雄厚的技術(shù)力量，聯(lián)合制定合作教育人才培養(yǎng)方案，聯(lián)手培養(yǎng)滿足xx省、南京市軟件產(chǎn)業(yè)對(duì)復(fù)合型、產(chǎn)業(yè)型、國際化高級(jí)應(yīng)用軟件人才強(qiáng)烈需求、持兩國學(xué)歷文憑及國際認(rèn)可的行業(yè)資格證書、具備國際溝通能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。

合作教育項(xiàng)目特色鮮明：

1、合作項(xiàng)目追求與澳方培養(yǎng)模式“無縫對(duì)接”，通過雙方共同制定人才培養(yǎng)方案保證課程體系的一致；通過引入澳方優(yōu)質(zhì)原版教材等教學(xué)資源保證知識(shí)體系的同構(gòu)；通過課程資源引入及引進(jìn)澳方師資主講與中方全程助教制度保證教學(xué)方法、教學(xué)水平與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一。

2、人才培養(yǎng)方案融合中澳雙方專業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，組成穩(wěn)健的課程支撐體系，職業(yè)素能培養(yǎng)突出，應(yīng)用特色鮮明，培養(yǎng)目標(biāo)切準(zhǔn)了軟件產(chǎn)業(yè)人才需求標(biāo)準(zhǔn)。

3、合作項(xiàng)目教育全程中澳教師協(xié)同施教，教育理念與教學(xué)方式兼容并蓄、教學(xué)語言英漢雙語并用，構(gòu)建了異質(zhì)文化相互影響、課程體系相互融合的國際化育人環(huán)境。

二、依法辦學(xué)與管理、以黨的建設(shè)引領(lǐng)項(xiàng)目健康發(fā)展

1、組織管理

我院專設(shè)“國際教育學(xué)院”，并設(shè)立國際教育學(xué)院黨總支部，在xx科技學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，接受院“中外合作辦學(xué)管理委員會(huì)”指導(dǎo)，對(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)xx學(xué)院，對(duì)外聯(lián)合昆士蘭科技大學(xué)科學(xué)與工程學(xué)院，以引資培智、促進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)、提高人才培養(yǎng)水平為主要目標(biāo)，嚴(yán)格遵照《中外合作辦學(xué)條例》“四個(gè)三分之一”剛性要求，組織實(shí)施合作教育培養(yǎng)方案，以不斷提升合作辦學(xué)質(zhì)量、積極推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的吸收與融合、轉(zhuǎn)化與輻射為關(guān)鍵，管理運(yùn)行本項(xiàng)目。

國際教育學(xué)院黨總支部下設(shè)教工黨支部與學(xué)生黨支部，以黨建工作引領(lǐng)團(tuán)學(xué)建設(shè)及學(xué)生教育管理工作，并為學(xué)生提供溝通快捷流暢的良好服務(wù)。國際教育學(xué)院通過團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)以及社團(tuán)組織等渠道，吸納學(xué)生參與中外合作辦學(xué)項(xiàng)目管理，通過教務(wù)管理系統(tǒng)以及期中教學(xué)檢查專項(xiàng)座談會(huì)，讓全體學(xué)生參與評(píng)教，對(duì)教育教學(xué)管理進(jìn)行評(píng)價(jià)，發(fā)表意見。

國際教育學(xué)院黨總支部“不忘初心，牢記使命”不斷加強(qiáng)擔(dān)當(dāng)作為意識(shí)，針對(duì)中外合作辦學(xué)教育特點(diǎn)，用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，做好學(xué)生“拔節(jié)孕穗”期的澆灌者。至2019年底，黨總支部積極申報(bào)了“黨建創(chuàng)新項(xiàng)目”、“黨日活動(dòng)項(xiàng)目”和黨建創(chuàng)新工作法各一項(xiàng)，其中《立足黨員先鋒崗位，加強(qiáng)與“一帶一路”國家教育合作》獲黨建工作創(chuàng)新評(píng)比二等獎(jiǎng)。黨日活動(dòng)《“對(duì)標(biāo)找差學(xué)榜樣，解放思想爭(zhēng)先進(jìn)”系列黨日活動(dòng)》獲得“最佳主題黨日活動(dòng)”一等獎(jiǎng)，《“三三三”品牌化黨建工作法》獲得黨建創(chuàng)新工作法一等獎(jiǎng)。發(fā)展1名項(xiàng)目學(xué)生為******預(yù)備黨員，選拔7名項(xiàng)目優(yōu)秀學(xué)生參加黨的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班。

2、資產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理

我院依法對(duì)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目進(jìn)行財(cái)務(wù)專項(xiàng)管理，學(xué)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)為：xxxxx元／生／年（20xx級(jí)），xxxxx元／生／年（20xx－20xx級(jí)），均經(jīng)xx省物價(jià)局核定批準(zhǔn)，在招生簡章中向社會(huì)公布，收支統(tǒng)一納入學(xué)校預(yù)算并接受上級(jí)部門財(cái)務(wù)決算審計(jì)，收取費(fèi)用具備不以盈利為目的公益性特征，圍繞引進(jìn)融合國外優(yōu)質(zhì)教育資源的宗旨全部用于項(xiàng)目教育活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。

xx學(xué)院20xx年底遷入總面積達(dá)xxxx多平米的新辦公教學(xué)區(qū)域，項(xiàng)目學(xué)生除優(yōu)先享用全校優(yōu)質(zhì)硬件資源，包括專業(yè)實(shí)驗(yàn)中心、校舍、多媒體教學(xué)設(shè)施、圖書館、專用外文閱覽室、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)等資源外，還擁有x間自主學(xué)習(xí)的專用多功能教室與語言自主學(xué)習(xí)中心。項(xiàng)目學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的軟硬件配備嚴(yán)格遵守澳方規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)條件滿足合作教育教學(xué)要求。

3、招生、學(xué)籍與文憑管理

本項(xiàng)目納入國家統(tǒng)招計(jì)劃，xx省理科類第二批本科院校錄取。依法規(guī)范招生并合乎澳方錄取標(biāo)準(zhǔn)。招生錄取原始檔案材料完整。根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理相關(guān)制度對(duì)項(xiàng)目學(xué)生學(xué)籍及文憑證書進(jìn)行分類管理。2019年度按計(jì)劃錄取xx人，報(bào)到xx人，x人參軍入伍保留入學(xué)資格。2019屆畢業(yè)生xx人，其中雙文憑畢業(yè)xx人，頒發(fā)給學(xué)生的中方本科畢業(yè)證書、工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書及xx信息技術(shù)（信息系統(tǒng)）學(xué)士學(xué)位證書均與中外本土學(xué)生“同層次同專業(yè)同版同質(zhì)”。招生、學(xué)籍與文憑管理與項(xiàng)目申報(bào)、招生簡章中所承諾的完全相符。

4、制度建設(shè)與質(zhì)量監(jiān)管

xx科技學(xué)院嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定實(shí)施與管理中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，并致力于品牌發(fā)展。制定了《xx科技學(xué)院中外合作辦學(xué)項(xiàng)目管理辦法》、《xx科技學(xué)院中外合作辦學(xué)項(xiàng)目運(yùn)行管理實(shí)施細(xì)則》、《xx科技學(xué)院中外合作辦學(xué)項(xiàng)目教師聘任原則》等包括項(xiàng)目管理、教育教學(xué)、人財(cái)物投入的相關(guān)政策和制度，以日常監(jiān)控與專項(xiàng)督查相結(jié)合、開展學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教、網(wǎng)上評(píng)課和教學(xué)工作滿意度調(diào)查，建立測(cè)評(píng)分析報(bào)告制度，動(dòng)態(tài)分析教育質(zhì)量，建立了一系列健康運(yùn)行中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的保障措施，在師資評(píng)聘、教學(xué)經(jīng)費(fèi)劃撥、教學(xué)條件保障方面都對(duì)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目實(shí)施給予了優(yōu)先保障。20xx年本項(xiàng)目以高質(zhì)量通過教育部中外合作辦學(xué)項(xiàng)目合格性評(píng)估。

三、內(nèi)聯(lián)外合、引智培智，不斷促進(jìn)師資建設(shè)提升學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量

1、開辟引智培智渠道，對(duì)引進(jìn) 當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行“本?；苯ㄔO(shè)實(shí)踐，力促引進(jìn)資源校本化的吸收力度、轉(zhuǎn)化深度、輻射寬度。

20xx年由國際教育學(xué)院申報(bào)的《中外合作辦學(xué)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的“本校化”建設(shè)實(shí)踐》獲校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)后，國際教育學(xué)院聯(lián)合專業(yè)學(xué)院不斷深化對(duì)引進(jìn)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源“本?；苯ㄔO(shè)實(shí)踐，有力促進(jìn)了學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)。項(xiàng)目課堂教學(xué)創(chuàng)設(shè)“引進(jìn)課程外方師資主講與中方全程助教制度”，一是促進(jìn)中外教師在聯(lián)袂授課中產(chǎn)生理念碰撞，相互取長補(bǔ)短，不斷提升xx專業(yè)教學(xué)隊(duì)伍的教育教學(xué)水平；二是中方助教在全程輔助教學(xué)中，既助外教，也助學(xué)生，為全英文授課的教學(xué)雙方協(xié)調(diào)解決問題，不斷促進(jìn)引進(jìn)課程本土授課質(zhì)量及學(xué)習(xí)效果的提高。教學(xué)方法摒棄一言堂，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體，使教師成為學(xué)習(xí)導(dǎo)師，考核形式多樣化，外教與助教教師共同評(píng)價(jià)，評(píng)估方式突顯學(xué)生“動(dòng)手能力”與“動(dòng)腦能力”的共發(fā)展。

本項(xiàng)目20xx年被xx省立項(xiàng)為中外合作辦學(xué)高水平示范性建設(shè)工程培育點(diǎn)，20xx年本項(xiàng)目順利通過中期考核，年度選派x名專任教師、x名雅思英語教師赴xxx進(jìn)行課程培訓(xùn)，x一名教師參加國際會(huì)議與學(xué)術(shù)交流，校級(jí)雙語課程DatabasesC數(shù)據(jù)庫）、CloudComputing（云計(jì)算）正在驗(yàn)收，

ComputerTechnologyFundamentals（計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)）雙語課程正在建設(shè)在線開放課程，DesigningforIT完成校級(jí)優(yōu)秀課程的建設(shè)，DataStructuresandAlgorithms（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法）雙語課程建設(shè)考核通過并被列為“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)方法改革試點(diǎn)之一。

2、緊抓“中外合作辦學(xué)學(xué)生偏弱的學(xué)習(xí)素質(zhì)與偏高的培養(yǎng)目標(biāo)之間的矛盾（差距）”，特色定制學(xué)生發(fā)展目標(biāo)、雙優(yōu)助力學(xué)生成長成才。

國際教育學(xué)院繼續(xù)推進(jìn)“對(duì)外聯(lián)合外方合作大學(xué)，對(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)專業(yè)學(xué)院，學(xué)院黨政齊抓共管、學(xué)工隊(duì)伍全程跟進(jìn)的中外合作辦學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作思路”，用雙校園優(yōu)質(zhì)教育資源以及優(yōu)質(zhì)的人文教育活動(dòng)營造優(yōu)質(zhì)的合作教育人才培養(yǎng)環(huán)境，不斷縮小合作教育錄取學(xué)生與非合作項(xiàng)目專業(yè)學(xué)生相比相對(duì)偏弱的學(xué)習(xí)素質(zhì)與相對(duì)較高的中外雙文憑培養(yǎng)目標(biāo)間的差距。

學(xué)院黨總支部通過指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行跨境雙文憑教育生涯設(shè)計(jì)、跨境教育選擇導(dǎo)向、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)加分、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等一系列激勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)督促學(xué)生堅(jiān)持雙校園培養(yǎng)模式；學(xué)習(xí)過程中采取專業(yè)負(fù)責(zé)人全程跟進(jìn)、教授面對(duì)面、朋輩引航、家?；ゴ?、英語氛圍營造等系列舉措促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展。

目前，項(xiàng)目已招生錄取x屆學(xué)生，共計(jì)xxx名學(xué)生，已畢業(yè)xxx人，在校生xxx名。累計(jì)xx人確定入黨積極分子培養(yǎng)對(duì)象，x人發(fā)展成為******黨員；x人獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金，數(shù)十人獲得校級(jí)三好學(xué)生與獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)；x名學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，x個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)獲大學(xué)生xx省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)；學(xué)生榮獲xx賽機(jī)器人救援組x等獎(jiǎng)、xx挑戰(zhàn)賽簾軍中服務(wù)項(xiàng)目x等獎(jiǎng)、中美青年創(chuàng)客大賽南京賽區(qū)選拔賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、第x屆科協(xié)青年創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、xx峰會(huì)開發(fā)者集市優(yōu)秀項(xiàng)目；選擇跨境教育的x屆學(xué)生共xxx名，其中xx人獲得xxx優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。

目前，項(xiàng)目已健康運(yùn)行九年，人才培養(yǎng)質(zhì)量廣泛獲得社會(huì)認(rèn)可與贊譽(yù)。中外雙文憑畢業(yè)生中xx％以上被xxx大學(xué)、xx大學(xué)、xxx大學(xué)等xx五星級(jí)大學(xué)錄取繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。選擇單校園培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)率xxx％。通過兩校優(yōu)質(zhì)教育資源的雙重培養(yǎng)，畢業(yè)生在創(chuàng)新精神、國際競(jìng)爭(zhēng)力和xx專業(yè)應(yīng)用能力方面優(yōu)勢(shì)明顯。

我們堅(jiān)信，在合作教育活動(dòng)不斷展開的過程中，xx科技大學(xué)的先進(jìn)辦學(xué)理念與高級(jí)工程技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，必將促進(jìn)我校進(jìn)一步探求“xx”專業(yè)建設(shè)新思路和人才培養(yǎng)新模式，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提升高級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)水平，為服務(wù)xx地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。

初中自我評(píng)價(jià)合集五篇

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的初中自我評(píng)價(jià)合集五篇，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

初中自我評(píng)價(jià)【篇1】

本人性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。初二年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽，任小廣播員。初二以來任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲最佳辯手稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及4 100米接力賽中均獲較好名次。

三年的初中生活，使我增長了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁。初中學(xué)生自我陳述報(bào)告二：

通過初中三年的學(xué)習(xí)，我掌握了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，形成了積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，關(guān)心集體，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，德、智、體、美全面發(fā)展，是學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部，xx區(qū)區(qū)級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員。

下面我從四個(gè)方面陳述我的優(yōu)勢(shì)。

一、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)中我嚴(yán)格要求自己，刻苦努力，注重夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和提升基本能力。從初一到現(xiàn)在，我成績不斷提高，取得過全級(jí)第一名的好成績。連續(xù)被評(píng)為三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生，擔(dān)任過生物課代表，目前擔(dān)任化學(xué)課代表。在2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期期末優(yōu)秀試卷評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng)。我的英語成績突出，在英語競(jìng)賽中獲得過一等獎(jiǎng)。

二、關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng)。

我從初一開始就是班委成員，擔(dān)任過體育委員、副班長，現(xiàn)任衛(wèi)生委員。無論做什么工作，我都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極完成老師交給的任務(wù)，熱情為同學(xué)們服務(wù)，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

我積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。獲得過長跑比賽二等獎(jiǎng)，合唱比賽一等獎(jiǎng)。因表現(xiàn)優(yōu)異，兩次被評(píng)為優(yōu)秀班干部，在綜合實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)中，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，被高新區(qū)文教局評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員。

三、樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

我熱情助人，經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難。無論在學(xué)習(xí)還是日常生活中，我總是盡自己的最大努力幫助和照顧他們，與同學(xué)們建立了融洽和睦的關(guān)系。

四、興趣廣泛，成績突出。

我性格開朗，思路開闊，興趣廣泛，愛好讀書、寫作、攝影、演講等活動(dòng)，取得了一些成果。去年，我的兩篇文章分別發(fā)表在了《濰坊日?qǐng)?bào)》和《濰坊晚報(bào)》上；在學(xué)校組織的“感恩父母”主題征文比賽獲得一等獎(jiǎng)，詩歌朗誦比賽獲得一等獎(jiǎng)；“愛我濰坊”攝影、書畫、作文展活動(dòng)榮獲作文和攝影兩個(gè)一等獎(jiǎng)，在高新區(qū)文教局組織的詩配畫比賽中獲得一等獎(jiǎng)。在全市組織的“中華贊”詩詞歌賦創(chuàng)作比賽活動(dòng)中，作品《命運(yùn)掌握在自己手中》被評(píng)為區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。

初中三年，是我人生觀和世界觀形成的時(shí)期。我增長了知識(shí)，找到了正確的學(xué)習(xí)方法，樹立了遠(yuǎn)大理想。在學(xué)校里，我不但掌握了書本上的知識(shí)，還從老師、同學(xué)那兒學(xué)會(huì)了做人的道理，不斷地充實(shí)、完善自己，學(xué)校用榮譽(yù)和鼓勵(lì)予以肯定，讓我在人生的黃金時(shí)代里沿著正確的道路前進(jìn)，使我從一個(gè)懵懂頑童成長為自信的陽光少年。

初中即將畢業(yè)，我的人生面臨一次里程碑式的重要轉(zhuǎn)折和選擇。xx一中是我市高中的翹楚，是我夢(mèng)寐以求的名校和學(xué)習(xí)勝地，我渴望在此度過我的高中時(shí)光，希望能夠得到這樣機(jī)會(huì)。

初中自我評(píng)價(jià)【篇2】

我自上初中一年級(jí)以來，在老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德、智、體、美等方面都有了一定的進(jìn)步。

在德育方面，我自覺遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體。有時(shí)，我還參與學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)，例如：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級(jí)組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報(bào)等等；在思想上和行動(dòng)上，我向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國共青團(tuán)。

在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。我愛好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時(shí)還參與各種各樣的征文比賽或參與朗誦比賽，努力拓寬自己的知識(shí)面，培育自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。思想和能力比以前有了很大的提升，期望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人。

在體、美方面，我積極參與體育鍛煉，體育課或其他測(cè)驗(yàn)，我都認(rèn)真對(duì)待，全力以赴，不斷提升自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，進(jìn)一步培育和提升自己的審美能力；我愛好廣泛，特長是彈揚(yáng)琴和文學(xué)，在課余時(shí)間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提升自己的身體素質(zhì)。

另外，在家里，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。

但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培育吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提升 。三年的初中生活即將畫上句號(hào)，之間的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)?；仡櫰疬@三年的學(xué)習(xí)生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。在這三年的學(xué)習(xí)中，我也從一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在這三年中，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我都學(xué)到了不少知識(shí)。

在學(xué)習(xí)上，我學(xué)到了以前很多不懂的知識(shí)，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學(xué)習(xí)上一絲不茍，對(duì)老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無故缺席。團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守國家法律法規(guī)，是老師的好幫手。不斷的嚴(yán)格要求自己，能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研深難題，對(duì)知識(shí)的渴求，我養(yǎng)成了自學(xué)更深的知識(shí)的好習(xí)慣，并且會(huì)學(xué)、善學(xué)。自己的文化知識(shí)水平有了明顯的'提升。

在生活方面，我嚴(yán)格要求自己，以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。愛護(hù)公物，積極參與學(xué)校組織的課內(nèi)外活動(dòng)，對(duì)需要幫助的人獻(xiàn)出自己的一份愛心。在家里，孝敬父母，自己的事情自己完成，并幫助父母做一些自己力所能及的事，替父母減少了一些負(fù)擔(dān)，為此，父母總是很高興。做為這個(gè)社會(huì)的一分子，我不忘公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，遵守公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，對(duì)社會(huì)上是是非非的事能做出正確的判斷，并能在保證自己人身安全的情況下，對(duì)一些不良行為加以制止。這樣，不僅養(yǎng)成了良好的社會(huì)行為習(xí)慣，自身素質(zhì)也得到了提升，文化知識(shí)也得到了充實(shí)。

由于我良好的表現(xiàn)和對(duì)中國共產(chǎn)黨、中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的絕對(duì)忠誠，XX年xx月學(xué)校團(tuán)委討論并通過了我申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的請(qǐng)求。做為一名團(tuán)員，我以優(yōu)秀團(tuán)員為榜樣，利用課余時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》一書，努力學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，維護(hù)團(tuán)結(jié)，積極要求進(jìn)步，自覺參與團(tuán)組織的生活和活動(dòng)，積極完成團(tuán)組織交給的任務(wù)。熱愛集體，獲得了學(xué)校XX年度“熱愛集體章”，熱心幫助同學(xué)進(jìn)步，深受同學(xué)喜歡和老師信賴，經(jīng)民主選舉，當(dāng)選為我班團(tuán)支部副書記。

初中自我評(píng)價(jià)【篇3】

了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，現(xiàn)鑒定一期來的工作如下:

一、個(gè)人感受:一個(gè)學(xué)期的班主任工作，發(fā)現(xiàn)初一的學(xué)生充滿活力，容易沖動(dòng)，有些任性，經(jīng)受不住挫折，自我控制本事差，喜歡自由自在，無拘無束地學(xué)習(xí)和娛樂，隨著社會(huì)風(fēng)氣的復(fù)雜化，這些學(xué)生經(jīng)受不住外面世界的誘惑，心經(jīng)常飛出去了，人也跟著去“實(shí)踐”了，干一些與《中學(xué)生守則》不相貼合的事情，加上個(gè)別家長在家中缺乏耐心，動(dòng)輒發(fā)脾氣，將學(xué)生的全部職責(zé)推交給學(xué)校，這無形增加了班主任的壓力，不得不思考新時(shí)期的管理模式。

二、優(yōu)選班干部，找準(zhǔn)“領(lǐng)頭雁”

“火車跑得快，全靠頭來帶”，一群好的班干部，他能夠以身示范，帶動(dòng)和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正。所以，本期共推選了三輪班干部，第一輪由我指定，管理一個(gè)月;之后的一個(gè)月，由學(xué)生共同選舉，管理一個(gè)月，效果一般;第三輪由推選和我的考察相結(jié)合，一向管理下來，效果良好，每個(gè)人都能自覺維護(hù)班團(tuán)體利益，增加職責(zé)感和榮譽(yù)感。

三、組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生行為。

學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，為了規(guī)范學(xué)生行為，一開始我就組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并結(jié)合我們學(xué)校新時(shí)期的發(fā)展特點(diǎn)，注入新的方法和活力，聯(lián)系實(shí)際，舉例逐條剖析，講清其現(xiàn)象、原因和危害，將它們作為行動(dòng)的綱領(lǐng)，出現(xiàn)問題及時(shí)對(duì)照守則處理，找出改善的措施。

四、供給展示本事的舞臺(tái)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性

我首先要摸清每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、特長，先選好班干部，定好目標(biāo)及崗位職責(zé)制，提出指導(dǎo)性意見，利用班會(huì)、勞動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等方面，讓學(xué)生有時(shí)間和空間進(jìn)取參與，充分展示其才華，既看過程，也看結(jié)果，對(duì)于優(yōu)等生，也指出其不足，對(duì)于差生，更是發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，激勵(lì)其提高。如我班___同學(xué)生性好動(dòng)，完全坐不住，他不動(dòng)就要睡覺。但他有著強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感，班上的衛(wèi)生不到位，他就主動(dòng)掃干凈，班上的桌椅壞了，他就主動(dòng)修理等等，具有樂于奉獻(xiàn)精神。所以，我充分肯定其優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他的上進(jìn)心不差，鼓勵(lì)他改正缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，使他在期中考試之后的行為習(xí)慣、約束自我方面有著明顯的提高，成績也躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。

五、成立自律小組，以學(xué)生管理學(xué)生，提高其自我管理的意識(shí).

根據(jù)校紀(jì)班規(guī)，在規(guī)定好目標(biāo)后，充分相信學(xué)生，讓學(xué)生自醒自查，找出不足，制定改善措施使班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理正?；?，制度化，，培養(yǎng)自我管理自我成才的本事。自律小組各個(gè)成員主要工作資料為負(fù)責(zé)每日班級(jí)的考勤，衛(wèi)生，儀表服裝，校會(huì)以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo)，做好宣傳工作，制造良好的輿論環(huán)境，使班級(jí)構(gòu)成一個(gè)有正氣的良好班風(fēng)，為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.自律小組各個(gè)成員各有分工，每日與參加年段評(píng)比的同學(xué)堅(jiān)持聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問題，并制定相應(yīng)的解決辦法，及時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以糾正，使全班每一位同學(xué)都充分意識(shí)到自我作為班級(jí)一員的重要作用，自覺為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，做到自覺自律。

六、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

孩子的教育離不開教師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能經(jīng)過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長，僅有雙管齊下，才能收到教育的效果。所以，在本學(xué)期主動(dòng)與家長們堅(jiān)持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對(duì)策。

當(dāng)班主任很辛苦，但也很充實(shí)，有很多鉆不完的學(xué)問，同時(shí)與學(xué)生多接觸，得到很多感觸，也使自我在各方面得到提高。

初中自我評(píng)價(jià)【篇4】

初中三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我熱愛祖國，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛勞動(dòng)，先后擔(dān)任過班級(jí)的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

我勤學(xué)好問，在初中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競(jìng)賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識(shí)面。

我具有一定的組織才能，初一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì)，在全校性評(píng)比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在初二年學(xué)校組織的“迎香港回歸x周年書法現(xiàn)場(chǎng)表演賽”中獲三等獎(jiǎng)，我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

我愛好文學(xué)，先后擔(dān)任《xx文學(xué)報(bào)》和《xx詩報(bào)》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。初一、初二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識(shí)豐富，曾在初二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸x周年知識(shí)競(jìng)賽”中獲得第一名。

在體育方面，我愛好球類運(yùn)動(dòng)，達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。初一年在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了男子乙組跳遠(yuǎn)比賽第三名。初二年時(shí)，我參加校健美體操隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽，獲得了團(tuán)體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

初中自我評(píng)價(jià)【篇5】

作為一個(gè)合格的中學(xué)生，在道德與素養(yǎng)方面，我誠實(shí)守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊;我有責(zé)任感，體現(xiàn)在積極參加集體活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)，珍視和維護(hù)集體榮譽(yù)，愛護(hù)公共設(shè)施，關(guān)心社會(huì)和他人，樂于助人。

我自尊自愛，尊重師長，尊重他人的人格，舉止文明，沒有打架斗毆紀(jì)錄，不弄虛作假、知錯(cuò)就改，具有進(jìn)取心;我自我約束，遵紀(jì)守法，沒有違規(guī)違紀(jì)受處分紀(jì)錄，能評(píng)價(jià)和約束自己的行為，不吸煙，不喝酒，不賭博，拒絕毒品，不去未成年人不能進(jìn)入的場(chǎng)所。

在勞動(dòng)與技能方面，我有良好的勞動(dòng)態(tài)度和技能水平，表現(xiàn)在積極參加勞動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技課程，具有一定的勞動(dòng)能力和信息技術(shù)能力，實(shí)驗(yàn)操作考查合格。在實(shí)踐和探究上，我積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有社會(huì)實(shí)踐和探究精神：樂于服務(wù)社會(huì)，具有興趣和好奇心，能提出問題。有獨(dú)特見解，積極參加綜合性學(xué)習(xí)，愛好科技，具有科技特長。

初中自我鑒定表范文3

初中生活在轉(zhuǎn)眼間飛縱即逝，不久后我們就要迎來我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)里程碑——中考。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識(shí)海洋，所以中考并不意味著結(jié)束，而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

2.不能做好長久性的努力，做事總是三天打漁，兩天曬網(wǎng)。沒有一個(gè)女孩子該有的踏實(shí)和文靜

3.對(duì)于有些時(shí)候不能自覺地學(xué)習(xí)，總是心血來潮。

4.同學(xué)間的相處，還需要考慮同學(xué)的感受，要熱心、耐心地幫助同學(xué)

5.完成老師布置的作業(yè)不僅要有速度，并且要有質(zhì)量。課上要少走神，認(rèn)真聽老師的講解，不管是懂的，或者不懂的。

6.對(duì)于理科方面還要抓緊，不懂的要趕快弄懂，不能不懂裝懂。要把自己薄弱的方面抓牢。

7.做事要勤奮點(diǎn)，不能抱著僥幸心理，要認(rèn)真積極地對(duì)待每一件事。

對(duì)員工自我評(píng)價(jià)十五篇

在寫自我鑒定需要注意什么呢？我們常常會(huì)用到自我鑒定，自我鑒定，是自我反省的手段，主要包括評(píng)價(jià)和分析等內(nèi)容。自我鑒定是人類進(jìn)步的一個(gè)重要角落，“對(duì)員工自我評(píng)價(jià)”相關(guān)專題精選文章不容錯(cuò)過，將這篇文章分享給您的朋友們讓大家一起分享知識(shí)。

對(duì)員工自我評(píng)價(jià) 篇1

時(shí)光匆匆，不覺間20xx年已悄然向我們揮手作別?；厥滓荒陙淼墓ぷ骱蜕?，感悟良多。優(yōu)秀員工自我評(píng)價(jià)優(yōu)秀員工自我評(píng)價(jià)。平時(shí)忙忙碌碌，沒有太多時(shí)間和機(jī)會(huì)坐下來好好總結(jié)自己做過的工作，一年到頭，靜下心來總結(jié)一年工作中的得失、查找自己的不足，為來年的工作做好安排和計(jì)劃，是很有必要的。就這一年的工作本人做個(gè)如下小結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐

在日常工作中我認(rèn)真聽取師傅的經(jīng)驗(yàn)，做好記錄，并在工作中親手實(shí)踐，這樣不斷的學(xué)經(jīng)驗(yàn)、親實(shí)踐中工作水平不斷得到提高。例如在修理氣柜入口閥的過程中雖然很累，但經(jīng)過親手操作，用眼觀察，從領(lǐng)導(dǎo)那學(xué)習(xí)到單作用氣缸的拆卸方法以及氣缸、活塞的結(jié)構(gòu)，作用方式。經(jīng)過這次氣柜入口閥的檢修我對(duì)單作用執(zhí)行器有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高效率

日常工作中有很多重復(fù)的問題出現(xiàn)，如果我們做好日常總結(jié)，解決問題起來就會(huì)事半功倍。例如經(jīng)過這兩年來的經(jīng)驗(yàn)我們總結(jié)到裝置區(qū)儀表冬季需要保溫的具體情況，今年一入冬儀表工作人員就針對(duì)需要伴熱保溫的儀表（大學(xué)生村官自我評(píng)價(jià)）就采取措施，取得不錯(cuò)的效果，儀表運(yùn)行非常正常。20xx年我將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率，確保順利圓滿完成工作。

三、團(tuán)結(jié)一致，做好協(xié)調(diào)

20xx年同事們之間的關(guān)系日漸親密，班上一起協(xié)調(diào)工作完成任務(wù)，下班后一塊娛樂，不覺間增強(qiáng)我們此之間的交集與友誼。20xx年我將更加努力做好自己，讓我和同事們的關(guān)系更進(jìn)一步。

對(duì)員工自我評(píng)價(jià) 篇2

自從20xx年進(jìn)入xx郵政分行以來已經(jīng)接近三年，這三年的工作與學(xué)習(xí)中有遇到工作困難不知所措的困境，也有在同事的幫助下圓滿解決時(shí)的興奮，既有理不清工作思路的迷茫，也有在摸索的路上拾起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

記得剛來到xx分行的時(shí)候，一無所知這個(gè)詞用來形容當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)也不過分，對(duì)工作的一無所知，對(duì)為人處事的小心謹(jǐn)慎，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的自己都覺得可笑，轉(zhuǎn)變的過程是個(gè)艱難的過程，同時(shí)也是個(gè)痛苦的過程，因?yàn)檗D(zhuǎn)變就意味著新的事務(wù)要不斷的吞噬它原有的結(jié)構(gòu)，物質(zhì)表面的轉(zhuǎn)變只是一個(gè)蛻變，那精神層次的升華才是思想的.一次自我戰(zhàn)勝。

我具體的工作是儲(chǔ)匯柜員，這個(gè)看似簡單又體面的崗位，原來只是玻璃墻外人對(duì)我們的定位。而我的轉(zhuǎn)換不僅是從以前的玻璃墻外到內(nèi)部的更替，更多的是我感到了表面的東西不一定是真實(shí)的東西，最能欺騙人的就是我們自己的眼睛。

工作時(shí)的精神高度集中，容不得半點(diǎn)松懈，對(duì)客戶要耐心的解釋，對(duì)工作要充滿激情。說實(shí)話，這在沒參加工作以前的我是根本做不到的，現(xiàn)在我知道我可以做到了，并且可以自豪的說我不比別人做的差，這也許就是工作帶給我自身最大的變化，雖然這個(gè)變化是潛移默化的，但我切切實(shí)實(shí)的感到了這個(gè)變化。

既然是工作心得，我想就沒必要寫太多冠冕堂皇的話，只有那些中肯的建議和批評(píng)對(duì)我們的工作來說才最實(shí)在，郵儲(chǔ)的發(fā)展經(jīng)歷了很久的轉(zhuǎn)變和提高，但是存在的問題亦不容小視。自身的人員素質(zhì)不高，業(yè)務(wù)的單一和少的可憐的附加值，管理的不健全，激勵(lì)措施的效用性不高等。這一切是我們無法不面對(duì)的問題，雖說我們也在努力的改變這一現(xiàn)狀，但改變不是一朝一夕。我們正在這個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型期。

對(duì)員工自我評(píng)價(jià) 篇3

尊敬的各位飯店領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

xxx，今年23歲，xx人，今年6月份畢業(yè)于xxxx大學(xué)（石家莊市），于8月6號(hào)進(jìn)入xxxx酒店成為試用員工，至今已滿三個(gè)月，在這三個(gè)月中我不由的感嘆時(shí)間飛逝。但隨著日子的流逝，酒店開業(yè)也近在咫尺。酒店各項(xiàng)工作也在日趨完善、成熟中。對(duì)酒店文化的不斷加深，從中讓我體會(huì)到皮都酒店領(lǐng)導(dǎo)班子相似之處的不同之處，而令我越發(fā)覺得選擇皮都國際酒店、銷售部那次是我人生中一次正確的機(jī)遇。

在試用期間，在領(lǐng)導(dǎo)的各級(jí)黨委精心培育和教導(dǎo)下，及同事之間的相互幫助之下，通過自身的逐漸努力，無論是思想上，學(xué)習(xí)上還是教育工作上，都取得巨大了長足的發(fā)展和巨大的進(jìn)賬。作為一名剛剛從學(xué)校出來的高中學(xué)生，雖然有過一點(diǎn)專業(yè)知識(shí)的講課，但是實(shí)踐的東西接觸的太少。對(duì)酒店美工上還有很多盧戈韋風(fēng)險(xiǎn)問題不了解，剛踏上這個(gè)崗位時(shí)，處于一片茫然，對(duì)酒店美工方面的一些工作流程很賓館是不熟悉，不知道該如何做好項(xiàng)工作，在工作中我出現(xiàn)一些小的差錯(cuò)和問題，部門領(lǐng)導(dǎo)以及主管會(huì)及時(shí)給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性，馬上如果說剛來酒店那幾天僅僅是從簡介中了解酒店，對(duì)酒店的了解只是一些小東西，那么隨著間隔的推移，我對(duì)酒店有了一個(gè)多多少少的了解。

酒店融洽的工作氛圍，團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，使我感受到了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的偉大，不僅體育鍛煉了我的技術(shù)，當(dāng)更提升了我的素質(zhì)，在酒店此項(xiàng)工作最起碼伊奧爾迪縣的一點(diǎn)是要學(xué)會(huì)微笑，無論是誰，一個(gè)甜美微笑會(huì)給人一個(gè)不同的感覺。在試用期間酒店領(lǐng)導(dǎo)花實(shí)實(shí)在在巨資請(qǐng)專家讓我們更好的了解酒店，認(rèn)識(shí)酒店企業(yè)文化，在此十分感謝皮都國際酒店給我這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，年輕的我最終是不成熟的，自己對(duì)酒店美工的東西還十分欠缺，自己對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊，感覺有很大的潛在壓力和緊迫感，缺乏自信心、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識(shí)到工作高度的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起著覺定性的作用，在工作方面有控制能力，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的指示，放松了自己，這是我在工作中大大的不足。從這些不足我看出酒店美工這個(gè)崗位我要學(xué)習(xí)的.還有很多。在今后在工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷大幅提高自身的迅速素質(zhì)和知識(shí)，任何時(shí)候都不能放松，多學(xué)習(xí)酒店的紀(jì)律教育，今后不僅未來要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更要多學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷提升自己，自覺的加強(qiáng)鍛煉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。虛心接受我的意見，不能憑主觀認(rèn)識(shí)回去去做任何事。積極開拓進(jìn)取，提高工作水平，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理前述實(shí)際問題的能力，把酒店美工這個(gè)工作，不斷提高到一個(gè)新的水平。俗話說干一行真愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想。重點(diǎn)做好與部門的溝通協(xié)調(diào)，加強(qiáng)與上級(jí)的聯(lián)絡(luò)，膠質(zhì)高自己的專業(yè)水平，這是我以前努力發(fā)展的方向。

從這三個(gè)月中我還領(lǐng)悟到了思想上、以及生活處事方面的東西。

在思想上，自覺遵守酒店規(guī)則制度，自學(xué)酒店的企業(yè)文化，積極參加酒店的培訓(xùn)課程，這才是思想上進(jìn)的王道。同時(shí)日益猛烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，也使我充分的認(rèn)識(shí)到成為一名酒店正式優(yōu)秀員工的重要性。

在生活處事中，皮酒店雖然是我剛剛進(jìn)入的一個(gè)新環(huán)境，旅館但是酒店領(lǐng)導(dǎo)都很善解人意，關(guān)心員工，讓我體會(huì)到了酒店是個(gè)多么寧靜的團(tuán)體，從中也學(xué)會(huì)了如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事更和睦的相處，在酒店各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，讓我真正體會(huì)到了從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)工作者的轉(zhuǎn)變。

在這三個(gè)月前的試用期間，我深深的體會(huì)到，有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的雖然收獲不少，但是還有很多不足的地方需要我認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)悟。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)接下去中同，一定要把事情想的更全面一些，經(jīng)過試用期間的鍛煉，以及皮都國際酒店各領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我堅(jiān)決改善自己的不足，把工作越做越好，多少意氣風(fēng)發(fā)，多少躊躇滿志，多少年少輕狂十五歲都在今天給它一個(gè)終結(jié)。皮都國際酒店給了這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)，就應(yīng)該有新的起色，我將為皮都國際酒店的發(fā)展竭盡全力，做出一個(gè)星毛自己，在此我提出轉(zhuǎn)正獲準(zhǔn)，希望自己成為皮都酒店的一名正式，懇請(qǐng)各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)予以懇求批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：xx

20xx年12月13日

對(duì)員工自我評(píng)價(jià) 篇4

本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。

工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富，曾任職建筑設(shè)計(jì)院、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、策劃設(shè)計(jì)公司、施工圖設(shè)計(jì)公司。雖然幾年的時(shí)間分散在不同領(lǐng)域公司中工作，各專業(yè)的學(xué)習(xí)、工作時(shí)斷時(shí)續(xù)，但是本人自學(xué)能力較強(qiáng)，經(jīng)過各個(gè)階段的自我學(xué)習(xí)已基本能夠?qū)⒏鱾€(gè)專業(yè)融會(huì)貫通。專長技能：熟練運(yùn)用各種應(yīng)用程序：天正、WORD、3DMAX、AUTOCAD、PHOTOSHOP

從方案設(shè)計(jì)到施工圖的完成，與效果圖公司的合作與結(jié)構(gòu)、水、暖、電專業(yè)的磨合協(xié)調(diào)。不但使我深入了解建筑產(chǎn)品完成的整個(gè)周期，建筑產(chǎn)品如何從一個(gè)概念經(jīng)歷各個(gè)過程成為成品。也學(xué)會(huì)了與不同專業(yè)不同部門，不同工作方式人的有效合作。在地產(chǎn)設(shè)計(jì)院工作又使我不斷與開發(fā)商接觸，了解，談判，了解他們的商業(yè)意圖；使自己對(duì)建筑這個(gè)行業(yè)又有了新的拓展。

我非常愛好這一工作。自己的優(yōu)勢(shì)在于：工作效率高，能適應(yīng)大工作量；對(duì)工程擁有一定深度的總體認(rèn)識(shí)，對(duì)項(xiàng)目具有較好的把握度，并具有很好的與各專業(yè)相互協(xié)調(diào)的工作能力（自己多次在項(xiàng)目中任專業(yè)負(fù)責(zé)人）。經(jīng)過近六年的工作錘煉，我相信自己的能力會(huì)給公司帶來驚喜！我相信公司的眼光，同時(shí)相信公司會(huì)收獲滿意的答卷！

尋找到了此生所努力的方向，選擇了建筑學(xué)這個(gè)專業(yè)，就決定為了它的`興盛而奮斗。在最后一個(gè)學(xué)期選擇實(shí)習(xí)這個(gè)方式來充實(shí)自己，也想這段時(shí)間里體驗(yàn)工作的樂趣。我是個(gè)超級(jí)樂天派，享受生活中的每一點(diǎn)每一滴，我的座右銘：微笑面對(duì)每一天。對(duì)身邊的所有事物都有強(qiáng)烈的好奇心，從小就是個(gè)出名的十萬個(gè)為什么。雖然自己的專業(yè)知識(shí)還很淺薄，但我會(huì)為了更好的明天為之奮斗，希望能有機(jī)會(huì)加入貴公司的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也希望能為這個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

對(duì)員工自我評(píng)價(jià) 篇5

為人正直，誠懇，性格開朗，有主觀，積極進(jìn)取，社會(huì)能力與團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，自信心強(qiáng)。我具有較好的計(jì)算知識(shí)有應(yīng)用能力，掌握基本應(yīng)用軟件的使用，會(huì)使用cad，office等辦公軟件。愛好打籃球，羽毛球等。

熟悉軟件的安裝及維護(hù) 熟悉計(jì)算機(jī)硬件組裝及維護(hù)，熟悉windows某某某，某某某p，sever某某某操作系統(tǒng)的安裝配置與維護(hù) 有良好的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，局域網(wǎng)與組網(wǎng)技術(shù)有一定的了解 有網(wǎng)絡(luò)安全，網(wǎng)絡(luò)管理與網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)。了解網(wǎng)站的建設(shè) 熟悉網(wǎng)站的編輯及管理 了解關(guān)于網(wǎng)站的優(yōu)化 懂得網(wǎng)站的推廣以及網(wǎng)站安全。了解一般網(wǎng)絡(luò)安全軟件的安裝以及使用。

對(duì)員工自我評(píng)價(jià) 篇6

工作是讓人體驗(yàn)生活的一個(gè)過程，對(duì)于很多人來說，都沒有經(jīng)受過社會(huì)的`考驗(yàn)，這樣的人生是不完整的，在這近一年的工作和學(xué)習(xí)中，我深深體會(huì)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)的巨大差異，所謂“從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去”，而我卻從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成為一個(gè)超市工作者，面對(duì)的挑戰(zhàn)可想而知。我深深明白自己的斤兩，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。所幸的是，單位領(lǐng)導(dǎo)們尤其是我的經(jīng)理給了我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

工作近一年，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時(shí)，我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài)，有時(shí)候做事只求速度而忽略了質(zhì)量，出現(xiàn)了一些數(shù)據(jù)上或文字上的錯(cuò)誤；有時(shí)在做一件事的時(shí)候忽略了其他事情與此事的關(guān)系，造成前后矛盾或者數(shù)據(jù)不符，尤其是財(cái)務(wù)這種邏輯性極強(qiáng)的工種，更需要時(shí)刻警醒自己。如果不是同事們及時(shí)為我指正，恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無法提高自己，因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作。希望以后能夠做到順手拈來，不出差錯(cuò)。當(dāng)然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。

超市工作本身就是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作，作為其中的一分子，我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識(shí)，向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常工作的運(yùn)行，保證各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行；同時(shí)做到自己負(fù)責(zé)的工作按要求及時(shí)完成，不出差錯(cuò)。這是我職責(zé)之所在，價(jià)值之所在。

對(duì)于一個(gè)初入職場(chǎng)的人，我擁有對(duì)工作的熱情和工作時(shí)的朝氣，我有前進(jìn)和挑戰(zhàn)的勇氣，我相信在以后的日子里，我一定可以越做越好，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)公司有用的人。

對(duì)員工自我評(píng)價(jià) 篇7

時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲，首先感謝創(chuàng)業(yè)園辦公室能給我展示才能、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的時(shí)機(jī)。

從以前的教書到現(xiàn)在的辦公室行政管理，對(duì)我來說，一切都是嶄新的，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，對(duì)工作的理解每天都有所不同。從剛接手時(shí)的不知所做到現(xiàn)在的漸入角色，我探索并適應(yīng)著自己的工作崗位，逐漸形成了自己對(duì)辦公室行政工作的一些認(rèn)識(shí)和看法。

作為園區(qū)綜合類管理部門，日常的工作瑣碎，工作具有變化性、靈活性和創(chuàng)造性。園區(qū)活動(dòng)的籌劃，領(lǐng)導(dǎo)參觀園區(qū)的接待，后勤的管理等工作都是日常工作的局部。短短的三個(gè)月，我學(xué)到了很多，感悟了很多，以及對(duì)自身一些缺乏的地方得到了改良與提升，增進(jìn)了對(duì)公司文化的更深了解，看到公司的開展，我深深地感到驕傲和自豪，也因有時(shí)機(jī)能成為公司的一份子而沖動(dòng)快樂。

因?yàn)橹拔覐氖碌氖墙處煿ぷ?，現(xiàn)在從事行政工作。嶄新的工作領(lǐng)域使我對(duì)工作認(rèn)識(shí)和執(zhí)行等方面還需適應(yīng)。有時(shí)，工作中也存在問題。在此，我要特地感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的`失誤的提醒和指正。

在今后的工作中，我將揚(yáng)長避短，發(fā)奮工作，力求把工作做得更好，不斷提高充實(shí)自己，希望領(lǐng)導(dǎo)同事們還要多多給予支持和幫助，我會(huì)為公司做出更大的奉獻(xiàn)，絕不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望與栽培；實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，表達(dá)自己的人生價(jià)值，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來！

最后，愿公司的明天更加美好！