小猴子作文

小猴子作文。

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小猴子作文(篇1)

我在野生動物園看見了一只可愛的小猴，我給它起了一個(gè)名字叫皮皮。

小猴子圓圓的眼睛，瘦瘦的臉頰，扁扁的嘴巴，身子是棕色的，屁股紅紅的，尾巴像一根長長的繩子，掛在樹上蕩來蕩去。小猴子皮皮最愛吃的就是香蕉和桃子了。

我一邊看猴子一邊吃東西，小猴子眼巴巴的看著我好像在說：給我一口吧我好餓呀！于是我把餅干給它，它就跑到?jīng)]有同伴的地方吃了起來。猴子吃東西的時(shí)候別提有多滑稽了。它學(xué)著人的樣子津津有味地吃自己的食物。嘴巴一動一動的，像個(gè)沒牙的老頭。小猴子還會抽煙呢，人們?nèi)拥降厣系南銦?，它會伸出手，夾著香煙，大口大口地吸起來，邊吸邊吐煙圈。小猴子還很活潑，它喜歡和同伴打鬧，發(fā)出刺耳的尖叫聲。

爸爸還給我講了一個(gè)猴子的故事，有個(gè)最聰明的猴子叫孫悟空，它非常有本事，還會72變呢。它保護(hù)自己的師傅唐僧去西天取經(jīng)，克服了許多困難，打死了許多妖怪。我真喜歡猴子，因?yàn)樗鼈兪沁@么的聰明。

小猴子作文(篇2)

叮咚這是一堂午休課，理應(yīng)是數(shù)學(xué)老師講課。同學(xué)們聽到震耳欲聾的鈴聲，便立刻安靜下來?？蛇t遲等了五分鐘，平日里那些調(diào)皮蛋眼里氣勢洶洶的數(shù)學(xué)老師卻遲遲不來，這下我們這群猴子便炸開了鍋！

瞧！這一群小姐妹正熱火朝天地討論著熱播的仙俠劇《三生三世十里桃花》；兩個(gè)平日里如同小冤家的男生在班里拍起了武俠劇，兩人從講臺一直打到了教室后門；還有幾只小猴子在講臺上大聲歡呼：老師不在，解放了！最氣憤的是平日里同學(xué)們眼中的女俠在和一位小個(gè)子女生追逐時(shí)，竟然把我放在課桌上的鉛筆盒打翻在地，就連道歉都沒說一聲就跑了。而正在做回家作業(yè)的我不喜歡打鬧，只能是啞巴吃黃連有苦說不出了，自己默默地把鉛筆盒撿起來。

就這樣過了五分鐘，作為課代表的我覺得不對勁，馬上對和同桌玩計(jì)算器的另外一位課代表使了個(gè)眼色。正當(dāng)我們要走出教室時(shí)，突然幾個(gè)小姐妹變得嘻皮笑臉，拉住我求道：求求你了，別叫老師好不好，你也一起玩吧！我鐵面無私，一把推開了她們，飛奔到了辦公室?？纱蜷_辦公室的門，卻發(fā)現(xiàn)荒無人煙，班主任，數(shù)學(xué)老師，實(shí)習(xí)老師，都不在！這下我和小盛慌了。只能竹籃打水一場空！白跑了！

在回教室的路上，我想出了一個(gè)絕妙的主意開燈記！我們班有個(gè)習(xí)慣，只要有人開燈，大家都會下意識認(rèn)為老師來了！我嚴(yán)肅地走近教室，打開電燈。突然，原本喧鬧的菜市場變成了鴉雀無聲的教室。不過只維持了一分鐘，同學(xué)們看到我走近教室，后面又沒有老師，又各干各的，熱火朝天起來。

我上前和班長說了幾句話，班長便站上講臺，大聲喝道：誰在大聲講話，記名字！教室里瞬間安靜下來，同學(xué)們回到自己的位子上，很快教室里就寂靜無聲。我四處張望，發(fā)現(xiàn)還有幾只小蜜蜂在竊竊私語，有幾個(gè)手機(jī)控竟然在課桌底下玩手機(jī)！不行，禍根沒有除盡。

劉備三清臥龍出山，我二請老師出辦公室！我疾步出發(fā)，正好在樓梯口遇見數(shù)學(xué)老師和實(shí)習(xí)老師，我喜出望外，帶領(lǐng)兩位老師回教室。猴子們看見大王回山，立刻悄然無聲。

小猴子作文(篇3)

貝塔森林是猴子們世居的地方。他們非常愛護(hù)貝塔森林。

這天，小猴子小小因?yàn)橐粫r(shí)貪念偷砍了貝塔森林的幾顆大樹。打算賣給家具廠，這時(shí)他被族長給發(fā)現(xiàn)了。按照猴族的法律，小小必須得被趕出貝塔森林。曉曉來到城里，看見有人在賣樹苗。便為自己的行為感到后悔。為了補(bǔ)償自己所犯下的錯誤，小小買了幾棵樹苗，打算在中午偷偷回到貝塔森林里面種樹。因?yàn)橹形绱蠹叶荚谒缬X，沒有人發(fā)現(xiàn)他偷偷回到貝塔森林。

中午曉曉拿著樹苗回到貝塔森林里面，開始種樹。這時(shí)森林突然著火了，族長一把抓住小小說火是他放的。曉曉便反駁道：“火不是他放的?！薄澳敲茨銥槭裁从忠氐缴掷?？”族長問小小?！拔覟榱搜a(bǔ)償自己的錯誤，所以買了幾棵樹苗，打算回到村里面種好?！毙⌒∞q論到。這時(shí)，傳來了一陣警笛聲?！澳銏?bào)了警？”小小瞪大了眼睛。“為什么不能報(bào)警”。族長笑道“快來人吶，我穿到放火賊了。”星星警察一邊立馬抓住了小小。這是一只猴子跑了過來說，貝塔森林的北邊又著火了。星星警察說:“走我們趕緊去看一下”。

經(jīng)過一番尋找，他們終于找到了放火犯。原來放火犯是一種植物——看林人。植物學(xué)家證明這種植物確實(shí)會在中午的時(shí)候自燃。因?yàn)橛泄π⌒〗K于可以留在貝塔森林里面了！

我們要學(xué)會知錯能改。

小猴子作文(篇4)

一個(gè)陽光明媚的上午，猴子?jì)寢尭嬖V小猴子：“明明，你去幫媽媽采些蔬果來準(zhǔn)備午餐。”“好的?！睙釔叟芘芴男『镒优d高采烈的答應(yīng)著。

猴子?jì)寢屪屝『镒幽靡桓髯尤?。小猴子找到了一根棍子，可是棍子?shí)在是太重了，小猴子覺得棍子這么重，還是不拿了，心想：花花最愛幫助人了，我可以去找她的。

于是小猴子唱著輕快地歌就下山去找食物。

小猴子明明馬上就來到花花的家門前，敲了敲花花家的門，卻沒有人開門，花花沒有在家。小猴子只能自己一個(gè)人繼續(xù)往地里走。

走著走著，看見了一片玉米地，小猴子把玉米一個(gè)接一個(gè)地摘下，摘了好些個(gè)后，小猴子卻怎么都無法全部抱下，于是靈機(jī)一動“可以放褲兜里呀”，于是把玉米往自己的褲兜里左塞一個(gè)右塞一個(gè)，終于可以繼續(xù)去找其他食物了。

走著走著，看見了一個(gè)兔爺爺在采胡蘿卜，兔爺爺很熱心地遞給小猴子一些胡蘿卜，讓他帶回家。

在回去的路上，一頭水牛對抱著玉米和胡蘿卜走回家的小猴子說：“明明，去哪兒，看你累成那樣，正好順路，我送你一程吧？”明明氣喘吁吁地說：“好呀好呀，可以帶上我嗎？”水牛聽了說“我是大水牛，有的是力氣，可以幫你，但是你得把你采的食物都給我?！?/p>

明明聽了后又想：自己答應(yīng)了媽媽來找食物的，可不能空著手回去呀。

于是開始和水牛商量：“您看這樣行嗎，您帶我一段路，我給您一些食物，剩下的我拿回去給媽媽，您看可以嗎？”

于是，他們在協(xié)商達(dá)成一致后，一同高高興興地回家了。

小猴子作文(篇5)

她，可真是我見過最奇特的小姑娘。

她總是梳著兩條胡蘿卜色的硬邦邦的小辮子，鼻子像個(gè)小土豆，上面布滿了雀斑。她還有一張大嘴巴，牙齒整潔而潔白。她的裙子這兒一塊紅布，那兒一塊藍(lán)布，襪子一只是棕色的，而另一只卻是黑色的，鞋子大到是她腳的兩倍。她還養(yǎng)了一只小猴子和一匹馬，那只小猴子總是帶著一頂白帽子。

那么，她是誰呢？她就是皮皮露達(dá)·維多利亞·魯爾加迪亞·克魯斯蒙達(dá)·埃弗拉伊姆·長襪子，大家都叫她皮皮。皮皮一個(gè)人孤零零地住在小鎮(zhèn)邊上一幢破舊的房子里，房子外是東倒西歪的院子。就只有她一個(gè)人？這真是不可思議。要知道，我可是7歲才一個(gè)人睡呢！

皮皮力氣非常大，全世界的警察都比不過她。只要她愿意，甚至能舉起一匹馬來。有一次看馬戲，她還把大力士阿爾道夫輕松地舉了起來。皮皮很愛講謊話，她講出來的謊話總是千奇百怪。她還把講謊話視為一種樂趣，但她每次講完謊話，都會及時(shí)改正，這種知錯就改的精神我很欣賞哦。

皮皮特別有錢，富得像一位財(cái)神，但她沒有因?yàn)樽约哄X多而瞧不起別人。她十分大方，有一次還用自己的錢給鎮(zhèn)上的孩子買玩具和糖果，而她自己卻什么都沒有買。與皮皮慷慨大方相比，我就感到十分羞愧。有一次上科學(xué)課，老師叫我們帶油菜花籽，但沒有幾個(gè)同學(xué)帶來。在帶來的同學(xué)中，只有我的油菜花籽是又多又飽滿的。老師讓我把油菜花籽分給大家，讓大家都好觀察觀察，但我生怕油菜花籽被同學(xué)弄丟，就是不同意。無奈之下，老師只好把自己油菜花籽放到投影儀上讓大家觀察。皮皮心里裝著他人，而我只想到了自己，真是太不應(yīng)該了。

皮皮有積極向上的一面，也消極落后的一面，如不喜歡上學(xué)，不希望長大。她生活無憂無慮，自由自在，沒有人會阻止她吃糖果，沒有人會在她玩得最開心的時(shí)候叫她回家……

皮皮，這是一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的孩子。

小猴子作文(篇6)

馬戲團(tuán)里有三只可愛的小猴子。

一只在尿尿，你看，它翹著自己的長尾巴，面對著一位觀眾，這時(shí)，整個(gè)房子里都是猴子的尿騷氣，讓那個(gè)觀眾氣得臉都紫了，像個(gè)紫瑩瑩，圓滾滾的大茄子，更讓其他觀眾不停地笑，笑得肚子都痛了！

一只猴子撅著它那紅通通的屁股一扭一扭，害得觀眾震了一下，又大笑起來，如果那個(gè)人沒看清，說不定就把坐在桿子上的小猴的屁股當(dāng)成紅燈了呢！

另一只猴子津津有味地吃完了香蕉，就把香蕉皮隨手一拋，不偏不斜的正好拋在一位觀眾頭上，我不說，你也知道，這位觀眾火冒三丈，眼睛里充滿了怒氣，頭上仿佛馬上就要冒火來了。人們七嘴八舌地議論著這只調(diào)皮的小猴子，有的人說：這只猴子真調(diào)皮，一點(diǎn)也不懂事！這只猴子可真是不文明。一個(gè)中年人說：應(yīng)該叫管理員好好調(diào)教一下！唉，這只猴子可能是無藥可救了！一位老人唉聲嘆氣地說。面對那么多人對它的不滿，小猴子一丁點(diǎn)也不生氣，反倒高興地手舞足蹈，好像是在對自己投東西高超的技術(shù)，感到十分自豪。

小猴子作文(篇7)

今天下午放學(xué)后，我在媽媽的跟隨下，一塊賞玩《365夜故事》，其中有一篇小山公下山的文章看了以后，讓我感染很深，收獲頗豐。

故事的可能情節(jié)是：小山公下山去搜集食品，在摘到苞米后經(jīng)過桃子園就把苞米丟了去摘桃子；到達(dá)西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜；最終在路上看見小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結(jié)局不言而喻，到厥后小山公啥也沒有得回，只好空下手回家了。

這個(gè)故事告知我們，我們-平常是不是也像小山公一樣呢？一件事沒做好，就丟下去做其它一件事，結(jié)局是每件工作都沒做好。處事不專注，壞處可不小?。∥仪星胁荒軐W(xué)小山公這樣來對付學(xué)習(xí)和痛苦，做任何工作都要專注，碰到痛苦多向老師和同學(xué)領(lǐng)教。持續(xù)地用學(xué)問來充溢本人，做個(gè)對社會有效的人材！

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小猴子的作文精華

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小猴子的作文【篇1】

在兒童公園的喂養(yǎng)院里有很多小動物，美麗的孔雀、雪白的兔子、懶惰的小豬……但是我最喜歡的卻是可愛的小猴子。

小猴子有一身灰色的皮毛，看起來很光滑，摸起來定會很柔軟。

小猴子非常聰明，我一去看它，它就把手伸出籠子要吃的，似乎知道我要喂它似的，真厲害！它還非常饞嘴，見到水果就要想方設(shè)法地得到手，食物到手了就立刻狼吞虎咽地吃下去。這不，又造了一盆水果！他還會害羞呢！記得那一次，它擺了一個(gè)有趣的姿勢，我趕緊拿出照相機(jī)給它拍照，結(jié)果，鏡頭剛對好，它就一扭身子，背對著我了，真好玩！弄得我都樂了。

多么可愛的小猴子，多么有趣的動物喂養(yǎng)園。朋友，快和我一起來動物喂養(yǎng)園看小動物，喂小動物們吧！

小猴子的作文【篇2】

我是一只小猴子。我最大的心愿就是：想做一只快樂的小猴子。

我每天除了上學(xué)就是吃飯，除了寫作業(yè)就是跳舞。我每天吃完晚飯后就去跳舞了。每次到跳舞時(shí)，我心中總是會有些不安。

記得有一回聯(lián)系跳舞。音樂一響起，所有的小猴都跟著節(jié)奏做動作。壓腿時(shí)，大家都要用力壓下去，我們的骨頭就發(fā)出嗒嗒的響聲。我使出了吃奶的勁，好不容易控制了腳。忽然，一只手把我的腳向后拉了幾厘米，我控制不住就摔倒了，摔得我頭暈眼花。定睛一看，是猴子老師把我的腿拉出去的，我嚇了一跳，但看看旁邊的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都把身子壓到了她們毛茸茸的大腿上，我頓時(shí)驚呆了，覺得自己不如她們。于是，我想放棄學(xué)舞蹈。

每次跳舞結(jié)束后，爸爸媽媽都會問我今天學(xué)了什么呀？我愁眉不展，說：沒學(xué)什么。其實(shí)我一直很想和爸爸媽媽說，我不想學(xué)跳舞。

我不想學(xué)跳舞，我覺得跳舞又疼又浪費(fèi)時(shí)間，還要浪費(fèi)很多香蕉幣。那可是爸爸媽媽干活，辛辛苦苦賺來的香蕉幣??！卻白白浪費(fèi)在了一個(gè)我不喜歡的興趣班上。

我喜歡做一只可以和伙伴們一起在樹林里跳躍，樹屋中玩游戲的小猴子，一只快樂的小猴子！

小猴子的作文【篇3】

在動物王國里，有一只勤勞的猴子。它以前是一名醫(yī)生，后來當(dāng)了警察，它叫馬克。它還有一個(gè)兒子，叫馬七。馬七在和朋友們玩的時(shí)候，無意中聽到，馬七的爸爸死了。這個(gè)消息給了馬七一個(gè)很大的打擊，它每天都哭。

有一次，馬七外出尋找食物，忽然一個(gè)影子在他面前出現(xiàn)，馬七急忙拔下它前面的草。問了一句：“你是誰？”“我是馬可。”這個(gè)影子說話了?！鞍职??！瘪R七高興得說。

馬克和馬七一起回了家。馬可對馬七說：“孩子，我一直被人追殺?！薄澳悴皇撬懒藛幔俊瘪R七迷惑不解地問?！八赖氖俏业闹??！瘪R克流出了傷心的淚，馬克把一切過程都告訴了馬七?！啊蔽乙?bào)仇?！榜R克大聲喊。

他們倆等待著報(bào)仇的時(shí)刻。日子一天天過去，馬七長大了。過了幾天就到了報(bào)仇的日子了。今天，他們一起到了一個(gè)地方。一會兒一只狼出現(xiàn)了，馬克說：”快，就是它?！榜R克和馬七一起撲上去。可是很快又來了很多狼。馬克被狼群包圍了。在這危急時(shí)刻，馬七立刻沖出包圍圈，去搬救兵。馬七的朋友聽說了，就都和馬七一起去救馬克。他們在路上聽見了被打得聲音，便趴下來，看看是怎么一回事，”阿，原來是馬克“他們立刻進(jìn)攻了，那狼群一看來了這么多的人害怕了。他們一哄而散。馬克得救了，動物們趁機(jī)追趕狼群，把狼群消滅了。

后來，沒有了狼的動物界過這平安快樂的生活。

小猴子的作文【篇4】

從前，森林里住著一只說謊的小猴子。

森林里有一只高大的野豬，經(jīng)常破壞小動物種在田里的向日葵。一天，小猴跑到小白兔家，說：“不好了，小白兔！野豬在破壞向日葵。”小白兔一個(gè)箭步?jīng)_了出去。到地里一看，那有什么野豬呀。這時(shí)，小猴笑嘻嘻地說：“哈哈哈，根本就沒有

野豬，是我瞎編的！小白兔這才明白了小猴子的詭計(jì)氣沖沖地回家了。

小有野獨(dú)爪猜。。，去小貓家，假裝氣喘吁吁的樣子，好像奔了好久?！安缓昧耍∝?，野豬在吃向日葵，小貓馬上跑到地里，唉！根本就沒有野豬，小猴笑著說:''你們?nèi)急晃因_了，哈哈！真開心﹗''小貓憤怒地回家了.

小猴回家的路上,碰到了小松鼠,他把跟小貓說的話全部講給小松鼠。小松鼠馬上拿了一根棍子，還叫來了小動物，他們決是要好好教訓(xùn)一下這只大野豬。可是一到地里，等了好久，可是一只野豬的影子都沒有見到，更何況野豬呢？小猴子開心土地說：實(shí)話告訴你們，那些話全都是假的。小動物們也全都?xì)鉀_沖地回到家。

有一天，野豬真的來了，它正在吃向日葵，小猴子馬上告訴大家?？墒谴蠹叶疾幌嘈耪l也不肯白白跑一趟。大家以為小猴子又在說謊了。徘快，野豬把向日葵吃完了。早就逃之夭夭了。

小熊安慰小猴子說;沒關(guān)系，我們還有向日葵的籽呢！把它們種不去，明年又會長出新的向日葵的！小猴子這才破涕為笑。小猴子說：我以后在也不撒謊了。

這個(gè)故事告訴我們,人不能撒謊.

小猴子的作文【篇5】

森林里住著一只小猴子，他每天都到森林里找東西吃。最近，他聽說森林里的桃子熟了，就去森林里去看了看。

小猴發(fā)現(xiàn)在茂密的森林里，長出了許多有的又大又紅的桃子，它的尾段是尖尖頂部比較胖，它有幾片葉子襯托著。小猴看著看著，就忍不住想把它們摘下來，帶回去慢慢的吃。它想：說不定其他的樹上還有更加紅的桃子呢！小猴就去別處看了看。它發(fā)覺別處的桃子并不比那里紅，所以它就回去了。那個(gè)時(shí)候正好在有好桃子的地方來了一頭獅子。

正在他看桃子的時(shí)候，突然發(fā)覺它的前面有一只獅子。獅子看見了小猴，猛地一下?lián)涞搅诵『锷砩稀?/p>

小猴對獅子說：“獅子大哥——你放了我吧！”

“不行。”獅子說。

小猴說：“獅子大哥——你看我，身上沒多少肉，你就放了我吧！”

“不行，絕對不行！到手的肉可不能放掉啊！”獅子嚴(yán)肅的說。

小猴撓了撓頭，對獅子說：“那么這樣吧，我上樹給你摘幾個(gè)桃子?！?/p>

獅子想了想，說：“那——好吧?！?/p>

小猴迅速的爬上了樹，說：“你上當(dāng)啦！”

獅子火冒三丈的說：“你給我下來，可惡的小猴?！?/p>

“我才不下來呢。下來的話會被你吃掉的。”小猴說。

獅子說：“看我的獅子鐵頭功！”獅子一下子撞在了碗口粗的樹干上，眼冒金星的他又暴跳如雷的說：“看我的獅子腿！”他一腳踢在樹干上，踢得獅子趴在了地上。

小猴對獅子說：“你也不怎么樣嘛。你可不要再踢了，小心你的腿骨折了。”小猴最后對獅子說了聲“拜拜！”，就拿著十幾個(gè)桃子回家了。

小猴子的作文【篇6】

一天，天氣晴朗，熊和小猴一起到公園玩。他們經(jīng)過一條小河，小熊在橋上走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，而小猴卻一會兒摸摸頭，一會兒抬抬腳，一會兒翹翹尾巴，心想：瞧瞧我藝高“猴”膽大。小熊看見了對小猴說：“小猴，過橋時(shí)要注意安全，不然會掉下河的?！毙『镆宦牐樢患t，立刻走的比小熊還規(guī)矩。

他們到了公園，公園里有一個(gè)小亭子，亭子前面有一個(gè)清澈的水池，水池周圍的紅、黃、白、紫……五顏六色的花朵，亭子后面有一排翠綠的樹，上面有幾只小鳥在唱動人的樂曲美麗極了！他們玩累了坐在小亭子里，小猴心想：把名字留下來多好。想完，它拿著毛筆爬上柱子，尾巴繞著柱子，腳一夾，寫下“孫小圣以此一游”七個(gè)大字。小熊對它說：“不能在柱子上亂寫。人人像你一樣公園還美嗎？”小猴一聽，立刻說：“我再也不這樣了。”說完。用手帕把字擦了。

以后，它再也不亂寫亂畫了。

猴子四年級小學(xué)作文

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猴子四年級小學(xué)作文(篇1)

猴子老大、老二、老三告別了媽媽結(jié)伴去了京城。

到了京城，他們便分開了，能干先租一間房子，到一家公司去當(dāng)工作人員，因?yàn)槔洗蠛苣芨桑鍌€(gè)月就成了副總經(jīng)理。

老實(shí)呢他去了一家歌廳當(dāng)工作人員，人們看他挺老實(shí)，就捉弄他，拿他娛樂。一怒之下，老實(shí)離開了歌廳，因?yàn)闆]有了經(jīng)濟(jì)來源，老實(shí)的錢很快就花完了，他又去了他大哥的公司，他大哥現(xiàn)在已經(jīng)成了董事長，他在大哥的公司很老實(shí)地掙錢。

而美麗又去了哪兒美麗呀，長得漂亮，也很愛美，每天都逛街買化妝品，所以錢很快就花完了。由于沒有錢，只能在路邊乞討為生。

一年后，他們都回家了。老大能干拿了一沓子錢給了媽媽，還給她買了許多東西;老二因半路遭打劫，只留下了幾張鈔票;老三美麗呢只給了媽媽幾元錢。

這個(gè)故事告訴我們：做任何事情都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，付出不一定有回報(bào)，但沒有付出肯定沒有回報(bào)。

猴子四年級小學(xué)作文(篇2)

太陽慢慢地升起來了，兩只小猴子從夢中醒來，摸了摸餓扁了的肚子，說：好餓啊，我們?nèi)コ砸活D好吃的。于是它們在山洞里翻來翻去，但是沒有找到一點(diǎn)吃的，唉！原來我們把洞里的食物都吃完了呀！

兩只小猴子相約一起去找食物，它們走呀走，走了不知道多久。突然一只小猴子說：快看呀，那里有一片桃林！兩只小猴子興奮地叫了起來。可是問題來了，它們面前有一條河，必須越過這條河才能到對面吃到鮮嫩的桃子。兩只小猴子急得抓耳撓腮，突然一只小猴子想到了辦法，說：我們造一艘船吧。于是它們?yōu)榱嗽齑チ搜蛉?。遇到羊爺爺，問道：羊爺爺，我們能借一些木頭嗎？羊爺爺說：可以呀，你們隨便拿。小猴子們拿到木頭之后造了一艘船，并且還細(xì)心的在船面上抹了一些泥巴防止進(jìn)水。

它們齊心協(xié)力地把船搬到了河邊，然后用力一推，將船推進(jìn)了水里。一只小猴子拿來一根木棍說：我們?nèi)フ?！于是它們劃著小船到了對岸，輕輕一跳，就跳到了桃樹上。這下它們終于吃到了鮮美的桃子。

猴子四年級小學(xué)作文(篇3)

小學(xué)四年級作文寫童話故事：松鼠和猴子

一只小松鼠和一只小猴子是一對要好的朋友，他們相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛，他們時(shí)時(shí)刻刻都在一起，非常友好。

可是有一天，他們之間發(fā)生了沖突。小猴子最喜歡吃香蕉，有一天，他找到了一根香蕉，小松鼠看見了，直流口水。他問小猴子要香蕉，不料小猴子只丟下一句“我還沒吃飽呢”就拒絕了，讓小猴子碰了一鼻子灰。

以后，小松鼠再也不理小猴子了。又過了幾天，小松鼠摘了幾只大松果，他剛要吃，被小猴子看見了，他一見到松果，早已“口水直下三千尺了”。小猴子讓小松鼠給他一只松果，沒想到小松鼠說：“不要碰我的東西！”

小猴子生氣地說:“不就是個(gè)松果嗎？有什么可稀罕的，小氣鬼，沒見過你這樣小肚雞腸的松鼠?！?/p>

小松鼠反駁道：“你才是小氣鬼呢！”

以后，他們就誰也不理誰了。

小松鼠失去了一個(gè)朋友，心里很難過，但又不肯向小猴子道歉。

有一天，小松鼠去和其它小動物玩，一只小鳥發(fā)現(xiàn)他不高興，就關(guān)心的問：“你怎么了？”小松鼠把事情一五一十地說了一遍。小鳥對他說“你要向他道歉，要不你們就不會再次和好了?！毙∷墒舐犃耍R上就去找小猴子道歉了。小松鼠找到小猴子，對他說:“對不起，我不該對你生氣?！闭f完就拿出幾個(gè)松果給了小猴子。

小猴子一聽，他也向小松鼠道了謙，而且把那個(gè)香蕉給了他。

從此，小猴子和小松鼠又成了好朋友。

這個(gè)故事告訴我們，如果和朋友發(fā)生了沖突，你要先向他道歉，這樣他也會向你道歉，兩人就會再次和好了。

猴子四年級小學(xué)作文(篇4)

可愛的小猴子小學(xué)四年級下冊

動物王國里我最喜歡的是小猴子，它那活潑、機(jī)靈、可愛的樣子，給我留下極深的印象。只要我到動物園，一定要去看望它們。每次去看小猴，我總是要從家里拿些個(gè)大、飽滿的花生和花花綠綠的糖果。

今天，我又來到猴山，心里有說不出的高興。我看見猴子們正在興高采烈地玩耍，在山上竄來竄去，它們混身上下都是棕色的絨毛，那圓溜溜的大眼睛閃閃發(fā)光，還真有神。小嘴巴卻不閑著，一會兒吃點(diǎn)花生，一會兒吃點(diǎn)糖。圓圓的'腦袋旁邊長著兩個(gè)靈敏的耳朵。小猴非常瘦小，尾巴像個(gè)鉤子一樣卷著。一會兒用尾巴掛在樹上，頭朝下，反反復(fù)復(fù)蕩來蕩去，它覺得這樣真開心。我從口袋里拿出糖扔給猴子們。猴子們一看見糖，立刻來了精神，各自從自己的“崗位”上跑下來，爭先恐后，互不相讓。為了一塊糖搶來搶去，最后被一只動作靈巧的小猴搶走了。它趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的顧不上撕糖紙，迫不及待地連糖帶紙一起送到嘴里，手舞足蹈地又跑來，好像說：“糖甜極了！你能再給我一塊嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又扔給它一塊糖。忽然，從猴群中出來一只大猴，把我扔給小猴的糖搶走了。小猴眼睜睜的看著到嘴邊的糖沒了，就沖上去跟大猴打了起來。這時(shí)，大猴在山上山下竄來竄去，累得氣喘噓噓、汗流浹背。小猴也不甘示弱，急起直追。大猴趁小猴不注意，迫不及待地把糖放進(jìn)了嘴里，有滋有味的吃著，小猴一看糖吃不著了，只好自己去玩兒，它“嗖”的一下，踩在了鋼絲上晃晃悠悠的走著，我真為它捏把汗，擔(dān)心小猴子掉下來。過了一會兒，小猴子已經(jīng)能夠在鋼絲上蹦來蹦去，好像一個(gè)芭蕾舞小演員，正在翩翩起舞……

時(shí)間不知不覺地過去了，我戀戀不舍地離開了猴山。從遠(yuǎn)處望著那些可愛的猴子們，我默默地說：“小猴子們以后我經(jīng)?？茨銈?，多帶些糖果、花生，讓你們吃個(gè)夠！”它們好像知道了我的心聲。它們也望著我。忽然，我看見了剛才吃糖的小猴子，沖我擺擺右手。我也沖它擺了擺手。

猴子四年級小學(xué)作文(篇5)

有一個(gè)孩子，他叫小明。他有一只小貓，叫笑貓，因?yàn)檫@只貓會笑。

一天早上，小明和笑貓出去玩，看到一個(gè)商人正在惡狠狠地打一只猴子，小明看了很生氣，于是他對那個(gè)人說：“我要和猴子照相?！蹦莻€(gè)人問：“你有錢嗎？”小明回答說：“有！”“給十元錢?！蹦侨苏f。小明給完錢一把抱住可憐的猴子就飛快地跑。一直沖進(jìn)家里用力地關(guān)上門，才覺得終于安全了。

坐在沙發(fā)上的猴子滿臉問號，小明說：“你不要怕，我們不是壞人的！”笑貓?jiān)谂赃B連點(diǎn)頭。猴子說：“人有分好壞嗎？”小明說：“是的，比如你，就是運(yùn)氣不好，落入了壞人的手里?！薄斑@一家是沒有壞人的！”笑貓?jiān)谂赃呉槐菊?jīng)地說。

這次小猴子遇上了好人。

晚上，小明早早地睡了。夜晚他起來喝水的時(shí)侯，發(fā)現(xiàn)猴子一夜沒睡，小明說：“呃，好吧，我?guī)憧匆幌挛覀兊募野桑　薄斑@是我睡覺的地方，這是……”

“看，那是什么？”小猴子指著一個(gè)東西問道。小明說：“那是冰箱，吃的東西放在里面都不會壞的。”最后，小明太累了，直打哈欠，他對猴子說：“好了，我要睡覺了?！?/p>

早上起來的時(shí)侯，小明聽見“啊——”的聲音，原來小猴子睡進(jìn)了冰箱，快凍死了！小明哭了：“爸爸媽媽，猴子是我?guī)Щ貋淼?，快救救它吧！哇哇……”小明的爸爸說：“快一點(diǎn)送它去動物醫(yī)院吧！”小猴子醒來時(shí)看到一個(gè)很丑的人，它嚇得飛快地跳到笑貓身邊說：“他是不是壞人？”笑貓說：“不是壞人，他雖然很丑，但他的內(nèi)心很善良，有很厲害的魔法，可以把你變成人。”小猴子說：“太好了，我太想變成人了，我也想有自己的房間，我的房間不要那么大，只要冰箱那么大，所以我昨天才睡進(jìn)了冰箱?！?/p>

話沒說完，一道光從猴子身邊飛過，小猴子變成了人，它的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

【習(xí)作點(diǎn)評】

小作者是一個(gè)充滿了想象力的孩子，這篇童話寫得趣味橫生，特別是人物之間的對話寫得很好，很耐讀，讀完了還讓人浮想聯(lián)翩。

猴子四年級小學(xué)作文(篇6)

我們一路上又說又笑，還不時(shí)放開嗓子吼上兩聲，每個(gè)人興致都很高，全然不知疲倦。走著走著，我突然看到了一只小猴子，它就蹲在離我們不遠(yuǎn)的路旁的樹杈上，雙目炯炯有神地盯著我們。我出于好奇，就隨手從包里拿出一根火腿腸，拋向了小猴子。那個(gè)小猴子一伸手接了過去，很快剝了皮塞進(jìn)嘴里，那個(gè)動作真叫麻利！我正欣賞著猴子的吃相呢，卻不想因?yàn)槲业倪@一招很快引來了十幾只猴子。它們有的蹲在樹上，有的站在路邊，有兩只老猴子還蹲在我們的必經(jīng)之路上，兩眼緊盯著我們，嘴里呼呼喘著粗氣，似乎向我們發(fā)出了挑釁。我也開始緊張了，不知所措地站在原地不敢動。

人猴就這樣對峙了好半天功夫，猴子一點(diǎn)也沒有退讓的意思。這時(shí)候過來兩個(gè)大學(xué)生模樣的哥哥，他們也過不去了。一個(gè)哥哥說：“找根棍嚇唬嚇唬它們，把它們趕跑。”說著就要撇路邊的樹枝，剛才說話的阿姨連忙制止了他們，說：“如果打猴子，很可能會招來更多的猴子來報(bào)復(fù)，那就麻煩了”?！澳窃趺崔k？”“等，人多了，猴子就害怕了”。

我這才長長出了一口氣。原來猴子也會這樣：此山是我寨，此路是我開，要想過此路，留下買路財(cái)！

猴子四年級小學(xué)作文(篇7)

猴子入學(xué)記

在美麗的森林面包公寓里住著猴子一家。

有一天，猴弟弟哈佛克跟著他姐姐來到中心花園玩。猴弟弟騎上一個(gè)玩具木馬對姐姐說：姐姐，我們?nèi)ナ幥锴О?！姐姐聽了，立即心花怒放，三步并作兩步地來到秋千旁，往上一坐，搖了搖繩索，秋千就開始晃動起來。這時(shí)，猴爸爸和猴媽媽也來到這里，準(zhǔn)備把垃圾倒進(jìn)公用垃圾箱里。猴爸爸對猴媽媽說：他們已經(jīng)7歲，到上學(xué)年齡了，應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠈W(xué)。

不，我不想讓他們上學(xué)。

為什么呀？

因?yàn)樗麄兌际切↓g生呀。

沒關(guān)系，去找我們的朋友馬大叔不就OK了嗎？

第二天，猴子一家乘巴士來到了動物世界第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。他們一家來到校長室一看，啊，校長換成獅子博士了，猴爸爸和猴媽媽豆大的汗珠滾滾而下。獅子博士見狀，連忙問：你們怎么了？

哦，是這樣的。我的孩子7歲了，想上學(xué)，可他們是小齡生，想找一下原校長馬大叔辦理一下手續(xù)。

對不起，馬大叔轉(zhuǎn)到第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)了，讓我陪你到那兒去辦理手續(xù)吧！

獅子博士帶著猴子一家和教導(dǎo)主任羊博士打的來到動物世界第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。他們一行六人穿過花園，來到了行政樓二樓的校長室。一進(jìn)門，獅子博士先跟馬大叔握了握手，對馬大叔說：這是我的助手羊博士，這是你的朋友猴子一家，。馬大叔聽了，立即想回第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，羊博士勸住了他：教育局不是規(guī)定了嗎，不經(jīng)過局批準(zhǔn)，教學(xué)人員不可自由調(diào)入或調(diào)出某校。馬大叔聽了，眉頭一皺，剛邁出的腳又縮了回來，眼看就無計(jì)可施了，幸虧第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教導(dǎo)主任牛博士想了好辦法：不是可以讓猴弟弟和猴姐姐來我校上學(xué)嗎，反正我校與一校也不相上下。獅子博士和馬大叔聽了都拍手叫好，牛博士立刻幫助猴弟弟和猴姐姐做了小齡生入學(xué)手續(xù)，這時(shí)，猴子一家露出了燦爛的笑容。

猴子四年級小學(xué)作文(篇8)

猴子

猴子是一種活潑機(jī)靈、惹人喜愛的動物。它的外形十分有趣。一張?zhí)易有蔚拿婵咨?，嵌著兩顆閃著金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直轉(zhuǎn)，好像在打著什么主意。那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔卻很大。鼻子下面有一張尖尖的大嘴巴，可愛極了！一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上。最引人注目的還是他那光光的、紅紅的屁股。據(jù)說，是猴王過火焰山的時(shí)候燒紅的。上面長著一根又細(xì)又長的尾巴。最有趣的還在后頭呢！它的四肢前面長后面短，一雙鋒利的爪子長在中間。如果一不小心，被它的爪子抓到的話，準(zhǔn)會留下一條血印子。

猴子活動的時(shí)候，那動作十分敏捷。常常連蹦帶跳的和同伴們追逐打鬧。或者，在鋼絲上倒豎蜻蜓，那樣子引得我們哈哈大笑。玩的高興時(shí)，還會大聲尖叫，叫得非常刺耳。

猴子吃食的時(shí)候別提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之類的食物扔到它面前，它立刻把食物搶走，然后拼命地跑，跑到?jīng)]有同伴的地方，才放心下來。它仿照人的樣子津津有味地吃起自己搶到的食物。吃食時(shí)，嘴巴一動一動的，像個(gè)沒牙的老頭。如果你把一根香煙扔到它面前，它會伸出手，夾著香煙，大口大口地吸起來，邊吸邊吐。有時(shí)餓了，它會爬上爬下，跳來跳去。

猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓屁股，就是用后肢撓癢癢，或是互相咬虱字，總之，沒個(gè)停。

猴子真是一種滑稽的動物。我真喜歡它。

寫猴子的作文

論述優(yōu)秀作文的特質(zhì)，“寫猴子的作文”是一篇絕佳之作。這篇文章內(nèi)容豐富多樣，涉及廣泛的主題，不僅能夠滿足讀者對各種信息的需求，還具有獨(dú)特的文采和觀點(diǎn)。通過文字的娓娓道來，給讀者帶來深刻的思考和感悟。無論您對哪方面的知識有興趣，都能在“寫猴子的作文”中找到對應(yīng)的內(nèi)容，并且能夠永久地保存下來，讓讀者能夠隨時(shí)回味并傳承下去。不論是寫作技巧、人生感悟還是科學(xué)知識，都能在這篇作文中找到答案。閱讀這篇作文，您一定不會感到失望，相信它會給您的內(nèi)心世界帶來一絲溫暖和啟發(fā)。

寫猴子的作文 篇1

今天，我們泰山少兒書畫院組織去龍山動物園游玩，我十分高興。到了龍山動物園，看了兇猛的東北虎、有“百獸之王”稱號的雄獅、兇暴的黑熊、膽小的羚羊、驕傲自大的白公鵝、美麗的孔雀之后，便來到了養(yǎng)猴場。這猴子好可愛哦!灰棕色的皮毛，光滑地好像搽過油，在陽光的照射下，有些閃閃發(fā)亮。玲瓏的小面孔上，嵌著一對晶瑩剔透的小眼睛，一張尖尖的嘴巴使猴子顯得十分忠實(shí)，但它的性格卻恰恰相反。突然，一位同學(xué)的帽子掉到柵欄里面了，我們怎么夠也夠不著，這下可好了，被這只猴子盯上了。這猴子起先不動聲色，后來就按奈不住了，躡手躡腳的藏到鐵柱后面，以迅雷不及掩耳之勢飛快地把帽子搶過來，又敏捷地爬上了鐵柱，這一連串的動作眼疾手快，令人拍手叫絕。掠奪過帽子后，它戴在頭上，擺了幾個(gè)pose,可能感到很不舒服，便拿下來，竟一層層地撕了，我們震驚不已。它撕了一會兒，又覺得很沒趣，就慢吞吞地坐到鐵柱頂上，曬起太陽來了。哈哈！一個(gè)紅撲撲的大屁股露出來了，校長發(fā)話了：“你們說，猴子的屁股為什么是紅的？”“爬樹磨的？“坐的/”“都不對”，王震老師說：“難道你們沒聽說過螃蟹與猴子這個(gè)故事？猴子是因?yàn)椴皇匦庞帽惑π穵A紅的?！蔽覀兒逄么笮Γ镒訁s白了我們一眼，讓我又好氣又好笑。這只滑稽的猴子你們喜歡嗎？

寫猴子的作文 篇2

猴子淘淘一家住在一片美麗的大森林里面，和他們同住在森林里面的還有小熊一家，豹子一家，小鹿一家，老虎一家……

過年了，小朋友們都出來放炮仗了。小猴子淘淘搬出了一個(gè)大大的炮仗讓大家來看他放，小熊、豹子、小鹿、老虎……都來了，他們都沒見過這么大的炮仗興奮地說：“淘淘，快放吧！”淘淘把火點(diǎn)上，可他自己卻怕了，他把炮踢到了其它小朋友們的身邊，炮就飛向小朋友們的身邊，炮就在飛向小朋友們的瞬間爆炸了，把淘淘、小熊、豹子、小鹿、老虎…都炸傷了。大人們看到了，急忙把他們送到了醫(yī)院搶救。

白兔醫(yī)生穿著白大褂走進(jìn)了病房，給他們檢查一番后說：“沒事了，以后放炮要小心一些?！碧蕴圆缓靡馑嫉恼f：“都怨我，你們還愿意和我做朋友嗎？”小熊揉著他剛剛包扎完的頭說：“沒關(guān)系，咱們以后還是好友朋友?！碧蕴约拥腵說：“我再也不淘氣了！”

大雪紛飛的冬天，淘淘在家搭積木，搭了車、房子、城堡、宮殿……。玩著玩著就沒意思了。他就想出了一個(gè)主意：趁媽媽不在家，看一會兒電視吧。他把電源插上，卻沒有把總電源打開，它就以為電視壞了，就用手拍，還不好使，就用木板拍，太用力了，就把電視弄壞了，電視爆炸了，把淘淘炸傷了，淘淘傷心的想：“為什么每次受傷的總是我？”

淘淘又一次住進(jìn)了醫(yī)院，這一次傷的可不輕啊！小朋友們都來看他了。他們說：“這太危險(xiǎn)了下次可不要這樣了。”

淘淘使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭！

寫猴子的作文 篇3

哈哈哈哈……咦，這笑聲是從哪傳來的？原來是從這個(gè)故事里傳來的，那我們一起去看看吧！

從前，有一座大山上，住著兩只活潑，可愛的小猴子，一只叫妙妙，一只叫聰聰，它們是最要好的朋友，從來沒有分離過。

每一天都在一起玩游戲，捉蝴蝶，蕩秋千，爬樹等等。

有一天，這兩只小猴子在大山上玩膩了，突然，妙妙說：“聰聰我們到山下去玩吧！”聰聰一口答應(yīng)了，它們一起來到山下。

聰聰發(fā)現(xiàn)河邊有一條小船，就叫到：“妙妙，快過來，我們一起劃船吧！”妙妙就跑過來和聰聰一起喊：一二，一二，一二，噢，終于把船推到水里了，它們一起跳到船上，拿起漿，把船劃呀劃，本來陽光明媚，一絲烏云也沒有，時(shí)時(shí)吹來一陣春風(fēng)，可是現(xiàn)在卻下起大雨來了，聰聰說：“這點(diǎn)雨，算什么”但是，妙妙說：“聰聰，船里有水，我可以讓水不在船里，就拿勺子舀出來，聰聰卻說：“拿勺子舀可慢了，就拿錘子和釘子在船上戳出一個(gè)小洞，水就自己會流下去了！妙妙叫到：“這個(gè)辦法太好了！太好了！

妙妙拿著釘子，聰聰拿著錘子，嘿喲，嘿喲，終于戳出了一個(gè)小洞，可是聰聰和妙妙還沒反應(yīng)過來，就掉到河里去了。

你說這兩只小猴子笨不笨呀？

寫猴子的作文 篇4

我們進(jìn)入峨眉山之后，就像進(jìn)行大學(xué)的緊張考試一樣，總之，大家都被爬山和猴子“折磨”得差點(diǎn)直不起腰來。爬山不必說了，一個(gè)字：累。猴子就讓我頭痛，特別是第二天被攔路之后。

第二天一大早，我們匆匆起了床。為啥起這么早呀？為了看猴子唄！我們吃完早餐，坐上大巴車，來到美名遠(yuǎn)揚(yáng)的雷洞坪。下了車，我差點(diǎn)沒暈過去，房頂上、車上、壩子上、樹上，站滿了猴子，但我一想，沒那么多猴子，怎么叫猴山呢？雷洞坪是自然生態(tài)猴區(qū)，所以才會有那么猴子。

忽然，兩只大猴子跳出來擋住了我們的去路，虎視眈眈地盯著我們手中的包包，特別是我和姐姐穿的是紅外套。聽老人說猴子最喜歡攻擊紅色的東西，嚇得我們趕緊躲在媽媽的背后，偷偷地探出腦袋，看那兩只“攔路搶劫”的猴子想干什么。只見兩只大猴子時(shí)不時(shí)伸出靈巧的爪子來攻擊我們。這時(shí)帶路的爺爺叫我們趕緊撿起大石塊嚇唬猴子。因?yàn)楹镒痈揪筒慌挛覀兪种械墓照?。猴子看見我們?nèi)硕?，又都拿了石塊，才心有不甘地退到一邊，讓我們過去，還不時(shí)齜牙咧嘴地向我們發(fā)出“嗚嗚”的'吼聲。

我們驚慌失措地逃出了小路，來到停車場，滿以為安全了，但沒想到這里的猴子更多，它們正在搞破壞，它們扳歪了反光鏡，弄壞了雨刮。我和姐姐被剛才那驚險(xiǎn)的一幕嚇著了，趕緊脫掉紅外套。冷得瑟瑟發(fā)抖的我趕緊躲進(jìn)媽媽的大衣，“逃”回了賓館。

寫猴子的作文 篇5

很久以前，有個(gè)叫花果山的地方，那里霧氣繚繞，景色秀麗，鳥語花香，仿佛是一幅優(yōu)美的山水畫。

在花果山上生活著一群猴子，它們在一起嬉戲玩耍，過著神仙般的生活。

然而卻有個(gè)叫“曹曹”猴子，它非常與眾不同，成天想著稀奇古怪的事。

有一次，它聽到兩個(gè)老猴子講道：“人類的生活比咱們過的更好，他們穿著漂亮的衣服，吃著鮮嫩的美味，玩著古怪的東西……”聽后心里直癢癢，心想自己要是人，不就能亨受嗎?

人類世界真的好嗎?曹曹決定去人的世界逛逛。

這天，曹曹來到人間的一個(gè)城市里。哇!它被眼前的一切驚呆了，只見許多高樓大廈聳立在那里，四個(gè)輪子的怪物在大道上來來往往，人們穿著五顏六色的.衣服行走在路上，這太神奇了1

忽然，曹曹聞到一股香氣，這是什么東西，它順著香氣來到一個(gè)燒烤店前。只見柜架上擺著許多奇怪的東西，香味就是從這里飄出來的，曹曹看見人們在津津有味的吃著那些東西，它偷偷拿了一個(gè)放在嘴里。啊，真好吃!

接著它來到一個(gè)游樂園，看見里有許多奇怪的東西，人們一坐上就會動起來，大家玩的很開心。然后它又……

啊，人類世界太好了，我也想變成人，我一定要變成人!它心里的想法越來越迫切。

于是，急急忙忙跑回花果山，問老猴子，怎樣才能變成人?老猴子說：“除非你死了，到閻王那里重新投胎?！辈懿苈犃诵囊粍?，咬咬牙，往旁邊的石頭撞去，死了。

它的靈魂飄到陰間，閻王翻了下生死薄問道：“你的死期沒到，怎么死了?”曹曹說：“我想變成人，老祖宗說死了重投胎，就行?！遍愅跽f：“想做人，要吃很多苦，受很多罪，你能嗎?”“我行!”曹曹說?！斑@樣吧，來人啊，先把它身上的毛全都拔了。”閻王說。夜叉剛剛才拔下了一根毛，曹曹就忍不住大叫起來，閻王笑著說：“你看你，連一根毛都舍不得撥，做什么人呢?你還是做你的猴子吧。哈哈……”

曹曹回到陽間后，再也不敢提做人的事了。

寫猴子的作文 篇6

今天，我們?nèi)ザ朊忌酵媪恕０职终f：“峨眉山有許多野生猴子，你可要小心嘍！”我們下山的時(shí)候，忽然我看見有一只猴子走在欄桿上，連忙大叫：“有猴子！有猴子！”大家都跑過來看猴子，有的還給它們了一點(diǎn)面包，它們吃得津津有味。吃完了還向他要，大家都沒了，小猴子只好一蹦一跳的走了。我對爸爸說：“我還想看更多的猴子?！眲e急！明天我們到峨眉山猴區(qū)看猴子，一直看到你想趕它們走都趕不走為止。我興奮極了，真期待明天的到來！

到了第二天，我們高高興興地去了猴區(qū)。一進(jìn)去，就看見好多好多小猴子，數(shù)也數(shù)不清。我和爸爸去買猴糧，猴糧還沒到我手上，猴子就一把搶過去，真像一個(gè)小偷！我還跟猴子合影，工作人員就叫我把手?jǐn)傞_，然后他把猴糧放在我的手中，小猴子看見了，趕快去拿。我感覺手好癢呀，小猴子真像在給我撓癢癢，我忍不住哈哈大笑。工作人員還有爸爸趁我在笑，快速的給我和小猴子拍了一些合影。我們繼續(xù)往前走，姑丈說：“我也想跟猴子合影?！庇谑?，他也跟猴子合影了，你知道小猴子合影的時(shí)候還在干什么嗎？其實(shí)，它合影的時(shí)候還把姑丈的背包拉開，把三件塑料雨衣偷走了。小猴子真像一個(gè)頑皮的孩子。

小朋友，你們可不要像小猴子一樣調(diào)皮搗蛋噢！

寫猴子的作文 篇7

“猴子，你又在搞破壞了嗎？快下來！你看胖子多乖，你怎么這么調(diào)皮呢！”房間里傳來老媽的聲音。我不由得偷偷地笑，準(zhǔn)是那兩個(gè)小精靈又和老媽做對了。

你看這對可愛的小精靈，他們都穿著一件白色的大衣，背上有一條弧線，一雙小小的、黑溜溜的眼睛，一對小耳朵長在頭頂，紅通通的肉鼻子下面有一張粉嘟嘟的嘴巴。它們是什么呢？他們就是我家精靈——倉鼠。你看，正在睡覺的是胖子，那只爬在籠子頂上的是猴子。

我每天都觀察它們的一舉一動，天天給他們喂食、上水，并清理倉鼠籠子。每次喂食，那兩個(gè)小家伙就像賽跑的運(yùn)動員似的朝我跑來。他們吃完食物以后就要喝水。胖子吃完飯就呼呼大睡，而猴子就不一樣，它吃完飯以后就去滾輪里玩上幾圈。

有一次，調(diào)皮的猴子太無聊了，就想起還在籠子里睡覺的胖子，便心生一計(jì)，用自己的爪子去抓、撓正在熟睡的胖子，結(jié)果胖子發(fā)怒了，一個(gè)鯉魚打挺起來就狠狠地在猴子身上壓了幾下。壓完以后，又假裝繼續(xù)睡覺，并圓睜睜的看了一眼猴子，好像在說：“哼，誰叫你招惹我，我給你好果子吃?！焙镒涌蓱z巴巴的看著胖子，好像在說：“大哥，我知道錯了，我再也不敢了，請您原諒！”

我家里有“猴子”和“胖子”這兩個(gè)小精靈，全家人時(shí)時(shí)刻刻都笑口常開。

寫猴子的作文 篇8

我喜歡猴子，它那有趣樣子實(shí)在惹人喜愛！

猴子的長相很有趣。一身棕色皮毛很光滑，似乎每天都很認(rèn)真地整理自己的皮毛。兩只粉嘟嘟的大耳朵豎起來，不放過一點(diǎn)聲音，一對炯炯有神的大眼睛總愛東張西望，一條又細(xì)又長的尾巴像一根結(jié)實(shí)的繩子。

猴子吃香蕉時(shí)很有趣。它找到一個(gè)香蕉，拿起來，緊緊地握著，還左顧右盼，生怕別人搶走它的香蕉。雖然四周很安靜，但是它還不放心，它左手拿著香蕉，右手來剝香蕉皮，還時(shí)不時(shí)左看看右看看，等它剝完香蕉皮，慢慢的張開大嘴，一口吃掉了香蕉。把香蕉皮隨手扔到了地上，它張開嘴巴大笑，好像在說：“今天，我吃了你的香蕉，你來抓我，哈哈……”

猴子鍛煉時(shí)更有趣。它雙腿并攏，腳尖挨地，雙手支撐著，像一根棍子直挺挺地立在那里。它的胳膊一彎一直，身體也跟著一上一下地動，尾巴高架，上下飛舞。

猴子趕狗時(shí)也很有意思。他四只腳并在一起，尾巴翹起來看向遠(yuǎn)方。這時(shí)有一只狗來啦，他見了就后腿一蹦，前腿往上竄，然后安全落地，把狗嚇得連連后退。它見狗走了，就后腿一蹬，蹦回了原來的地方，繼續(xù)往遠(yuǎn)處看。狗又來了，它就前腿上下亂飛舞，做出了打架的招勢，把狗趕走了。

我太喜歡這猴子了，它那天真可愛的樣子有趣極了！

寫猴子的作文 篇9

關(guān)于猴子的作文猴子摘月的事情被當(dāng)作笑話傳開后，猴兒們紛紛跟人解釋這是沒有的事。可人們反而笑得更厲害了，這讓眾猴大為光火。某天，一只短尾猴實(shí)在是受不了了，對眾猴直嚷嚷：老對人家說有什么用啊，咱得做個(gè)樣子給他們看！猴王說：好！于是，猴界航空航天委員會迅速成立，并一致推選短尾猴為第一個(gè)宇航員。但是，新的問題馬上又來了：天那么高，乘什么東西上去呢？正在大家絞盡腦汁冥思苦想之時(shí)，一只獼猴發(fā)話了：人類不是造出了火箭、宇宙飛船和航天飛機(jī)嗎？我們也造個(gè)火箭給他們看看！看他們還敢不敢笑話我們？眾猴聽了，紛紛拍手稱快。幾年后，齊天大圣一號火箭終于造出來了。宇航員短尾猴在大家的歡呼聲中爬進(jìn)了火箭，三二一，點(diǎn)火，起飛！可火箭只冒了一陣子煙，火就熄滅了。什么齊天大圣，連天都上不了！眾猴很是失望，都垂頭喪氣的。短尾猴跳下地，說：聽說有一種鉆天猴花炮，點(diǎn)上火能飛老高。我想只要乘上它，我就能摘到月亮了！當(dāng)天晚上，眾猴不知從何處弄來了一大串鉆天猴，七手八腳綁在了短尾猴身上，然后又三二一，呼短尾猴還真飛上了天！它飛在半空中，朦朦朧朧看到了一個(gè)圓圓的東西，就順手一摘。我摘到月亮嘍！我摘到月亮嘍！短尾猴一邊大叫著一邊掉下來。眾猴都在地上迎接它們的英雄，可是，它們又一次徹底失望了，因?yàn)?，他們根本沒看到月亮。那么，短尾猴抱著的是什么呢？原來，只是一個(gè)普通的椰子罷了。這件事使人們又多了一個(gè)笑料。而猴子們呢，從此再也不敢提摘月的事了。

關(guān)于猴子的作文星期天的下午，媽媽帶我去公園玩。一到公園，我就鬧著要去動物園看動物去，媽媽只好答應(yīng)了。我們買好票，向售票員要了一張地圖，就順著地圖指的方向走去，很快就到了猴山。猴山上的猴子可真多呀！有的在山上蹦來蹦去，有的正在給小猴子梳頭，還有的在走鋼絲。正當(dāng)我看得出神時(shí)，一位游客朝猴山里扔了一個(gè)香蕉，一只小猴子看見了，跑了過去，撿起香蕉，麻利地剝開香蕉皮，一下子塞進(jìn)嘴里吃了起來，我看得心里直癢癢，急忙問媽媽：媽媽，你帶什么吃的了嗎？媽媽說：我只帶了一點(diǎn)瓜子。瓜子也可以！我急切地說。媽媽從兜里拿出一把瓜子遞給了我，我抓過瓜子，朝猴群撒了下去，可誰知猴子們一見瓜子，一下子全跑開了，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那些瓜子。哦，原來它們以為是危險(xiǎn)物。幾分鐘后，一只大膽的老猴子慢慢走去，撿起一顆瓜子，放在嘴里輕輕一咬，一會兒，臉上露出了笑容，它朝伙伴們招了招手，一大群猴子像接到命令似的，迅速跑過來，紛紛撿起地上的瓜子，津津有味地吃了起來。兒子，咱們再去看看別的動物吧！在媽媽地催促下，我依依不舍地離開了猴山。

關(guān)于猴子的作文我們一路上又說又笑，還不時(shí)放開嗓子吼上兩聲，每個(gè)人興致都很高，全然不知疲倦。走著走著，我突然看到了一只小猴子，它就蹲在離我們不遠(yuǎn)的路旁的樹杈上，雙目炯炯有神地盯著我們。我出于好奇，就隨手從包里拿出一根火腿腸，拋向了小猴子。那個(gè)小猴子一伸手接了過去，很快剝了皮塞進(jìn)嘴里，那個(gè)動作真叫麻利！我正欣賞著猴子的吃相呢，卻不想因?yàn)槲业倪@一招很快引來了十幾只猴子。它們有的蹲在樹上，有的站在路邊，有兩只老猴子還蹲在我們的必經(jīng)之路上，兩眼緊盯著我們，嘴里呼呼喘著粗氣，似乎向我們發(fā)出了挑釁。我也開始緊張了，不知所措地站在原地不敢動。同行的一個(gè)阿姨說：猴子很聰明。你從包里給它拿吃的，它就認(rèn)為你的包里還有吃的，有時(shí)候它還會跟人搶包、搶照相機(jī)，搶跑后它把里面的東西翻騰出來，它認(rèn)為沒用了就會把包丟掉。所以在這兒不能輕易給猴子扔吃的。媽呀！我哪知道這些呀！人猴就這樣對峙了好半天功夫，猴子一點(diǎn)也沒有退讓的意思。這時(shí)候過來兩個(gè)大學(xué)生模樣的哥哥，他們也過不去了。一個(gè)哥哥說：找根棍嚇唬嚇唬它們，把它們趕跑。說著就要撇路邊的樹枝，剛才說話的阿姨連忙制止了他們，說：如果打猴子，很可能會招來更多的猴子來報(bào)復(fù)，那就麻煩了。那怎么辦？等，人多了，猴子就害怕了。我們六個(gè)人跟猴子面對面地較著勁兒。又等了約莫十來分鐘，后邊一下子過來了十幾位游客。大家朝著猴子大聲喊叫，老猴子一看形勢不妙，一轉(zhuǎn)身溜跑了，其他猴子也跟著頭兒溜之大吉。我這才長長出了一口氣。原來猴子也會這樣：此山是我寨，此路是我開，要想過此路，留下買路財(cái)！

寫猴子的作文 篇10

我喜歡猴子。有一天，我?guī)У艿苋ズ锷娇春镒?。猴子全身都長著棕褐色的短毛，又粗又短的尾巴怎么也蓋不住沒有毛的紅屁股。弟弟忽然靈機(jī)一動，往猴山里扔了一袋爆米花。這下可熱鬧了，大大小小的猴子都跑來爭搶著吃。最后，爆米花被兩只小猴子搶到了。大猴子們不服氣，一把奪過爆米花踩在腳下，抱起小猴子打起屁股來。游人們都哈哈大笑起來。這時(shí)，小猴子好不容易掙脫了打屁股的危機(jī)，哇哇大叫著跑到爸爸的身邊。那些大猴子們還不死心，冒險(xiǎn)向父子倆靠近，爸爸見狀忙把小猴子推進(jìn)了很小的石洞里，隨后嗚嗚的叫。飼養(yǎng)員聽了，趕忙去看，原來是這樣！飼養(yǎng)員邊說邊拿起鞭子抽了大猴子幾下，又撫摸著猴子爸爸說剛才你的孩子受欺負(fù)了，現(xiàn)在你可以抱抱你的孩子。這時(shí)，我正想把我不喜歡的《三十六計(jì)》圖書扔進(jìn)猴山的果皮堆里，突然猴爸爸一躍而起，把書接住，翻到了調(diào)虎離山之計(jì)，津津有味的看起來。另外一只猴爸爸也好奇地湊過去觀看。然后，兩個(gè)猴爸爸將孩子們叫過來，向它們嘰哩哇啦地說了些話，小猴們高興得直點(diǎn)頭，接著，一只小猴先跑到大猴子們哪里嘰哩哇啦的大罵了一通，大猴子們氣急敗壞地都去追那只小猴子。另一只小猴子采來一張大樹葉，把爆米花包在葉子里跑回了爸爸的身邊。這時(shí)大猴子們累了，只好放棄追小猴子和爆米花。猴爸爸看著自己的孩子吃上了爆米花，臉上露出甜蜜的微笑。

猴子真是一種機(jī)靈乖巧的動物。太招我喜愛啦！

寫猴子的作文 篇11

在公園里，有一只可憐的猴子，眼圈紅紅的。

猴子的脖子上拴著一根鐵鏈，雙層的鐵籠子在外面掛著一塊小黑板，上面寫著：猴食，1元1份，禁止自帶食物，咬傷后果自負(fù)。這些，都是它與大自然的隔閡。

不難想象，白天對于猴子來說是多么難過，沒有人買猴食喂猴子，猴子只好餓著肚子。晚上，老板因?yàn)榻裉斓氖找娌豢捎^，憤怒的發(fā)火，猴子靜靜地縮在猴舍的一個(gè)角落里，看著老板發(fā)火，心中有了一種從未有過的恐懼感。

猴子以前住在山林里，無憂無慮，每天吃的是山林中的野果，喝的是山林中的泉水?？扇藗兲澬?，無情的用電鋸鋸斷了一棵棵的樹，年幼的猴子在光禿禿的山林中無法躲藏，被人抓住了，賣給了公園寵物部門的老板。

每天，猴子都被關(guān)在籠子里，猴子絕望了，它一次又一次地用身體撞向籠子，晚上，對著冷清清的月亮發(fā)呆、流淚、思念母親

誰來救救我？猴子不止一次這樣想過，猴子的悲劇，是人類一手導(dǎo)演的。

動物也有生命，動物也知道痛，在籠子里被拘束著的動物快樂嗎？不！我們和動物共同生活在一片土地上，我們傷害動物，動物沒了，那我們呢？

寫猴子的作文 篇12

金絲猴喜歡在樹林里蕩樹藤，它的前腿很長，爬樹的時(shí)候總是用前肢緊緊抓住樹枝。眼睛黑黑的，好像兩顆黑色的咖啡豆，向四周掃視，仔細(xì)觀察周圍的動靜，全身的毛金燦燦的。耳朵圓圓的，小小的，什么都聽得見。但嘴巴卻特別大，一個(gè)桃子兩三下就吃完了，香蕉更不用說，兩口就吃完了。它的尾巴特別長，經(jīng)?？匆娦〗鸾z猴用尾巴吊在樹上玩耍。

上次和爸爸媽媽大姐二姐去動物園，看見好多金絲猴在河里洗澡。它們在河里互相追打著，把水潑在同伴身上。金絲猴吃東西還喜歡津津有味地品嘗，樣子看起來特別滑稽可愛。

真想養(yǎng)一只金絲猴，讓我可以近距離地觀察它，但金絲猴是國家保護(hù)動物，我們都要好好愛護(hù)它們。

寫小猴子的作文800字精選

作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中占有重要的地位。我們可以通過寫作文將自己所思所想傳遞給別人。寫作文要注意簡明扼要，把一個(gè)意思最簡單的概括出來。對如何寫作文感到棘手？小編特地為大家精心收集和整理了“寫小猴子的作文800字精選”，希望能對你有所幫助，請收藏。

寫小猴子的作文【篇1】

所有的故事，所有的預(yù)言都源于生活，但是又高于生活，我讀過許許多多的小故事，雖然比較簡單，但是卻教會了我許許多多生活中的一些人生哲學(xué)。

就像我讀過的那一篇文章《猴子撈月》，這是一篇小的寓言故事，故事的大概內(nèi)容講的是，在一片叢林當(dāng)中有許多猴子，這些猴子非常的可愛，也非常的活潑并且這些猴子非常有好奇心，對什么事物都覺得新鮮，有一天晚上這群猴子發(fā)現(xiàn)地面上有一口井，里面有很多水，這天晚上天空中有一輪明月，猴子們在樹枝上蕩來蕩去，后來一只猴子發(fā)現(xiàn)在井中水面上也有一輪明月，于是引起了猴子們都來圍觀，其中這只發(fā)現(xiàn)月亮的猴子就想把水中的月亮撈出來，因?yàn)榭粗铝辆驮谘矍埃赃@只猴子用尾巴卷住樹枝，倒掛在樹枝上，然后用手去水中撈月，可是當(dāng)自己的手觸摸到水面的時(shí)候，月亮就變得抖動起來，用手用力的話，月亮就會變沒有，等過一會兒水平面靜了以后，月亮又出現(xiàn)了，這只猴子百思不得其解，不知道為什么，其他的猴子也不知道為什么大家都非常的苦惱。

這個(gè)小故事很能說明問題，意思是說有很多事情都有它的兩面性，當(dāng)你看到面前很接近事實(shí)的時(shí)候，那這件事不一定是真正的真相，有可能是虛化的，這也告訴我們在生活中一定要正確面對每一件事情，要能夠判斷事情的真假，真相，這樣我們才不會被虛假的所騙。

寫小猴子的作文【篇2】

在一座美麗的森林里，住著一只驕傲的小猴子，它覺得自己很聰明，會發(fā)明許多好玩的`玩具。

有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦。它把小動物們都請到了家里來。小猴拿出它發(fā)明的電腦，把電腦的功能跟小動物們說了一遍，小動物們都很好奇，豎起耳朵聽得很仔細(xì)。小動物們爭先恐后地伸出小手，東按按，西碰碰，手舞足蹈地玩起來。

過了幾天，小猴有點(diǎn)舍不得把電腦給小動物們玩了，心想：我這么聰明，能自己發(fā)明玩具，卻要把玩具給這一群笨蛋玩。我得把電腦藏起來，留著自己玩。于是，正當(dāng)小動物們玩得興致勃勃的時(shí)候，小猴把電腦搶了過來，并對小動物們說：“你們這群笨蛋，要玩電腦自己去發(fā)明，不要天天來我這玩電腦。電腦都要被你們玩破了!滾，滾，滾!從那以后，小動物們沒有再來小猴家。

小猴把動物趕走后，就一個(gè)人獨(dú)享這臺電腦。它天天鉆在電腦堆里，一刻不停地玩。時(shí)間一久，小猴便覺得自己頭暈眼花，四肢無力，更要命地是它全身發(fā)冷，身體不住地抖動，最后只好蜷縮再被窩里。正在這時(shí)，幾只小狗從它家經(jīng)過，看見小猴這哆哆嗦嗦的樣子，趕緊敲開小猴家地門，走進(jìn)去用自己地身體給小猴取暖。小猴感動極了，眼淚都忍不住往下流。小猴慚愧地說：“小狗，謝謝你們，我這樣對你們，把電腦藏起來獨(dú)享，讓你們滾，你們還對我這么好，我真的……”小猴一把鼻涕一把淚地說：“小狗，你們把小動物都叫來，來我們家做客，我請你們玩電腦，再也不小氣了?！?/p>

小動物們都不計(jì)前嫌，飛奔來到小猴家。小猴拿出電腦，和小動物們一起沉浸在這歡樂的游戲大戰(zhàn)中，他感到很幸福。

寫小猴子的作文【篇3】

在一個(gè)美麗的大森林里，住著一群頑皮的小猴子。他們聰明可愛，互相幫助，一直過著幸福的生活。

猴群中，住著一只可愛的小猴子皮皮。它長地可俊俏了：全身都毛絨絨的，摸著它的毛就像摸著棉花一般；那只小尾巴高高翹起，似乎在向人們顯示它的威風(fēng)。一天，猴群中舉行了一次選美大賽，皮皮輕而易舉地拿走了獎杯。從那以后，皮皮就變得越來越傲慢了，竟讓所有的猴子都要對它唯命是從，還威脅它們?nèi)绻宦犓脑挘鸵屪约旱呐笥汛笮馨阉鼈兇虻帽乔嗄樐[。聽到這兒，猴子們個(gè)個(gè)毛骨悚然，誰還敢不聽它的.話？

從那以后，皮皮整天呼風(fēng)喚雨、作威作福，一會兒讓這只猴子給它捶背，一會兒又讓這只猴子給它準(zhǔn)備水果……其他猴子都是敢怒不敢言。

一個(gè)月的舒服生活過去了，皮皮感到很滿意，可其他猴子卻再也忍受不了了。經(jīng)過商量后，它們決定再也不理皮皮了。皮皮急了，再次恐嚇?biāo)鼈儭？扇匀粵]有一只猴子肯繼續(xù)為它效勞。

皮皮失望了。哎！它哪有什么熊朋友呀！當(dāng)初只是嚇嚇?biāo)鼈兞T了，可現(xiàn)在……

就在猴子們不理皮皮的一段時(shí)間里，猴群里染上了一種疾病，無一只猴子幸免，病的癥狀也很奇怪：每只猴子的背都會疼痛無比。這時(shí)，猴子們就圍成一個(gè)大圓圈，互相幫別人撓背，可就是沒人幫皮皮撓背，皮皮只好自己找來一根樹枝，坐在一旁撓了起來，它越撓越傷心，越撓越后悔，后悔自己當(dāng)初那么驕傲自大，可現(xiàn)在后悔又有什么用呢？

寫小猴子的作文【篇4】

我和小猴子的約會作文500字星期天，我和媽媽來到淹城野生動物園。走進(jìn)大門，我迫不及待拉著媽媽的手說：媽媽！我們?nèi)ズ锷酵姘?，我要去看小猴子。媽媽拿我沒辦法只好答應(yīng)了。走往猴山的路上，一陣香味撲鼻而來，走近一看，原來是玉米，我眼睛一轉(zhuǎn)，心想：我買幾個(gè)玉米去喂小猴子。我便對媽媽說：買幾個(gè)玉米吧。媽媽知道了我的想法就爽快地答應(yīng)了。走進(jìn)猴山，一只可愛的猴子出現(xiàn)在我的面前，它很肥，整個(gè)身子就像一個(gè)小球，眼睛還不停地注視著我手中的玉米，我看出了它心里的想法就分了一半玉米給它，只見它馬上伸手接住了我扔給它的玉米，我不禁贊嘆一聲：好敏捷的身手??！小猴子拿著玉米，坐在地上津津有味地吃了起來，不一會兒就吃完了。這時(shí)，一群猴子都向我跳來，我猜到它們是被我手中的玉米吸引過來了，看著這么多的猴子，我都不知道給哪只吃，只好把手中的玉米全都扔了過去。沒想到那群猴子一擁而上，在那里搶來搶去，可想而知它們有多么愛吃玉米。我轉(zhuǎn)頭一看，那只小猴子沒有和姐姐哥哥們搶，我在旁邊喊道：小猴子，你為什么不去和它們搶啊，再不去搶，玉米可就沒了。小猴子聽了，毫不猶豫地扭動著自己那滾圓的小身子，馬上鉆了進(jìn)去，和姐姐哥哥們一起搶著，看著活潑的它，我心里美滋滋地。這時(shí)，媽媽開口了說：時(shí)間不早了，我們該回去了?？墒俏乙稽c(diǎn)兒反應(yīng)也沒有，因?yàn)檫@小東西的可愛動作深深地吸引了我的眼睛，媽媽無可奈何地打了一下我的屁股。我才恍然大悟，原來時(shí)間不早了，是該回家了，我依依不舍地跟小猴子說了聲：再見。寫小猴子的作文400字星期四的上午，老師帶小朋友去動物園玩。小朋友興高采烈地來到了動物園，看到了可愛無比的小猴子。快看。山頂上的小猴子拿著搶到的蘋果，邊吃邊想：天空為什么這么藍(lán)呢？而且還飄著一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也搶到了一個(gè)蘋果，它跑到假山后面，津津有味地吃著蘋果，它邊吃邊想：哈哈哈！誰也不知道我藏在假山后面吃蘋果！再看看它下面的小猴子吧，它用細(xì)長的尾巴勾住樹枝，好像在蕩秋千呢！它看見下面的兩只小猴子，一只小猴子正在給另一只小猴子撓癢癢呢！最有趣的就是假山中間的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高處，呵，一會兒香蕉皮落了下來，正好落在它的頭上，然后，它用頭頂著香蕉皮單腳站立沖人們做鬼臉，逗得大家哈哈大笑。它右邊的小猴子撓著腦袋，好像在想：這些小朋友是從哪里來的呀？站在假山上的小猴子，好像在說：歡迎你們，可愛的小朋友們！再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，還有一只小猴子正在努力的爬上假山，去湊一下熱鬧。不知不覺已經(jīng)玩了一個(gè)多小時(shí)了，老師對小朋友們說：時(shí)候不早了，我們也該回家了。小朋友們依依不舍地離開了動物園。寫小猴子的作文600字森林里住著一只小猴子，他每天都到森林里找東西吃。最近，他聽說森林里的桃子熟了，就去森林里去看了看。小猴發(fā)現(xiàn)在茂密的森林里，長出了許多有的又大又紅的桃子，它的尾段是尖尖頂部比較胖，它有幾片葉子襯托著。小猴看著看著，就忍不住想把它們摘下來，帶回去慢慢的吃。它想：說不定其他的樹上還有更加紅的桃子呢！小猴就去別處看了看。它發(fā)覺別處的桃子并不比那里紅，所以它就回去了。那個(gè)時(shí)候正好在有好桃子的地方來了一頭獅子。正在他看桃子的時(shí)候，突然發(fā)覺它的前面有一只獅子。獅子看見了小猴，猛地一下?lián)涞搅诵『锷砩?。小猴對獅子說：獅子大哥你放了我吧！不行。獅子說。小猴說：獅子大哥你看我，身上沒多少肉，你就放了我吧！不行，絕對不行！到手的肉可不能放掉??！獅子嚴(yán)肅的說。小猴撓了撓頭，對獅子說：那么這樣吧，我上樹給你摘幾個(gè)桃子。獅子想了想，說：那好吧。小猴迅速的爬上了樹，說：你上當(dāng)啦！獅子火冒三丈的說：你給我下來，可惡的小猴。我才不下來呢。下來的話會被你吃掉的。小猴說。獅子說：看我的獅子鐵頭功！獅子一下子撞在了碗口粗的樹干上，眼冒金星的他又暴跳如雷的說：看我的獅子腿！他一腳踢在樹干上，踢得獅子趴在了地上。小猴對獅子說：你也不怎么樣嘛。你可不要再踢了，小心你的腿骨折了。小猴最后對獅子說了聲拜拜！，就拿著十幾個(gè)桃子回家了。

寫小猴子的作文【篇5】

從前，有一天清澈見底的小河，河里住著小魚、小蝦、還有幾只已經(jīng)年老了的大螃蟹。據(jù)說呀，那條河里的水是從天上流下來的，特別清，特別甜。一只住在森林里的'小猴子因此非常羨慕住在那里的朋友們。他考慮了三天三夜，決定要搬到那條河邊上去住。

晚上，小猴子背著重重的行囊來到了小河邊。天色漸漸的亮了，該搭什么樣的房子，他還沒有想出來。不知不覺，太陽升高了，可他還沒有想出個(gè)頭來。突然，他覺得一個(gè)人想太沒意思了，于是就請來了蝦子叔叔和鯉魚姐姐給他當(dāng)參謀。果然團(tuán)結(jié)力量大，不一會兒，他們就想出了幾天方案：蝦子說：“搭個(gè)大一點(diǎn)、高一點(diǎn)的?！痹贫湔f：“搭個(gè)能遮陽，能擋風(fēng)的。”

這些方案小猴子覺得都挺好的，于是全部采用了。終于，他開始搭房子了。小猴子從山下坎了許多柴帶到河邊搭房子。他右手拿著一根木頭，不只從何下手。這時(shí)，正好路過的熊大叔是個(gè)建房子的高手，他見小猴子正在為搭房子而發(fā)愁，就幫小猴子建起房子來。月亮出來了，靜靜的注視著他們。經(jīng)過一天一夜，房子終于搭好了。

第二天，小猴子請來了小兔子、小貓咪和大熊貓幫忙在墻壁上作畫。小兔子畫了一片草地，小貓畫了一個(gè)池塘，大熊貓畫了一片竹林，小猴子則畫了幾棵桃樹。小猴子的房子終于大功告成了，他開心的住了進(jìn)去。

寫小猴子的作文【篇6】

星期天的早上，天氣格外的晴朗，花兒開放著迷人的花香吸引了無數(shù)的蜜蜂、蝴蝶，在上面翩翩起舞，小草的芽嫩嫩的，好像給大地鋪上綠色的地毯，小河里小魚在水里捉迷藏玩得可高興了，荷花的花瓣就像小姑娘紅紅的臉蛋，河邊站立著高大挺拔的大樹，就像士兵筆直的站在那里。

小鹿、小刺猬還有小松鼠和小袋鼠還有小猴子，它們是好朋友，這天都來到草地玩，它們正玩得開心的時(shí)候，小兔跑過來說：“大家不要和小猴子玩了”，大家都說：“為什么呀”，小兔還說：“小猴子身上有虱子，它的媽媽給它抓的時(shí)候我看見了，所以大家不要和小猴子玩了”，大家都說：“小猴子太臟了”。

過了一會兒小猴子來了，小猴子說：“我們一起玩吧！”大家說：“才不要呢！你身上有虱子一定會傳染給我們的，小猴子聽了哭著回家找媽媽，小猴子說：”媽媽它們說我身上有虱子，都不跟我玩了，“媽媽說：”剛才我沒有給你抓虱子，而是抓的小米粒，“小猴子問小米粒為什么會在我的身上呢？媽媽說：”我們猴子一出汗身上就會有很多小米粒，“，小猴子明白了，它會去對小伙伴們說：”剛才媽媽不是給我抓虱子，而是抓的是小米粒，媽媽告訴我，我們猴子一出汗就會有很多小米粒，大家這才明白過來，它們開開心心的繼續(xù)玩，玩到到晚上才回家。

機(jī)靈的猴子作文

寫作與我們的生活息息相關(guān)，作文是一種發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處智慧的途徑讓我們成為更加智慧的人。編輯強(qiáng)烈推薦一篇非常實(shí)用的“機(jī)靈的猴子作文”給大家參考。希望閱讀本文能夠增加您的知識和見識！

機(jī)靈的猴子作文 篇1

樹林里有一只機(jī)靈的小猴子叫靈靈，他和爸爸媽媽，還有外公幸福地生活在一起?？伤€是不滿足，因?yàn)樗麤]有外婆。靈靈的外婆被一只老虎殺害了。靈靈下定了決心要消滅那只老虎，為外婆報(bào)仇。

夏日的一天，那只老虎又來了，而且把靈靈的爸爸咬死了。傷心的靈靈氣憤極了，她沖動地不管三七二十一，跳下樹就去打老虎的頭。堂堂的森林之王當(dāng)然受不了這種侮辱，他捉住了靈靈，張開了血盆大口……說時(shí)遲那時(shí)快，靈靈搶先在老虎的前爪上咬了一口。老虎下意識地松開了爪子，靈靈成功地逃脫了。但他要?dú)⑺览匣⒌脑竿淇樟恕?/p>

又過了一個(gè)星期，那只老虎又來抓靈靈的媽媽。靈靈用竹竿戳老虎的頭。老虎一把抓住竹竿，用盡往下拽。靈靈只好松開手，保住了自己，卻沒能挽救媽媽。

老虎好久沒有來了?？伸`靈卻是把老虎恨到了骨頭里。他整日思考，終于想出了一個(gè)辦法。靈靈去河邊拎了一桶水放在家里，又搬了一塊石頭上樹。

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老虎又來了。靈靈不慌不忙地把水倒下去，澆得老虎眼前一黑；然后，他把那塊沉甸甸的大石頭對著老虎的頭，砸下去，把老虎消滅了。

從那以后，靈靈過上了安定的生活。外公忙著做家務(wù)，靈靈就坐在樹杈上看書。他看了許多書，最后成為森林里最有學(xué)識的動物。

機(jī)靈的猴子作文 篇2

機(jī)靈可愛的小猴子900字作文

說到動物，有人喜歡乖巧漂亮的小白兔，有人喜歡勤勞勇敢的小螞蟻，還有人喜歡神氣十足的大公雞，我卻最喜歡機(jī)靈可愛的小猴子。今天，我和爸爸到動物園去玩。我快步跑到猴山。這里可真熱鬧??！有大大小小三十多只猴子。靈活的小眼睛，金黃色的.皮毛，又細(xì)又長的尾巴，非常討人喜歡。它們一點(diǎn)也不怕人。有的在爬欄桿，有的在蕩秋千，還有的在騎木馬。追逐打鬧，嬉戲玩耍。一直尾巴特別長的猴子玩得特別歡，我叫它“長尾猴”?！伴L尾猴”在蕩秋千，它猛地一跳，就跳到了一塊大石頭上，輕盈靈活地縱身一躍，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈プ×艘粭l鐵索，身子一悠。再驟然一蹬，小屁股一翹一翹的，居然悠閑地蕩起秋千來。

一只小猴子在爬欄桿，它嘴巴有點(diǎn)歪，我叫它“歪嘴巴”。它先是猛地一跳，修長的四肢穩(wěn)穩(wěn)抓住了欄桿，然后手腳并用，兩手交替，悠然自得地爬了起來。后來它逐漸加快了速度，看，這小家伙爬得還挺快呢，爬到了最高處后，得意洋洋地向下看，仿佛神氣十足的說：“我站得多高啊，現(xiàn)在我可就是至高無上的猴王了?！薄巴嶙旌铩毕聴U的姿勢更為優(yōu)美。只見它抓緊欄桿，四肢并用，騰騰幾下就到了地上。，它跑到假山上，拿著一大串荔枝，先把殼咬開，再用毛茸茸的小手把殼掰開，把荔枝肉塞進(jìn)嘴里，有滋有味的吃著，不一會兒就吃了一大堆，它一邊美美地吃著，一邊向我們擠眉弄眼，好像在說：“荔枝太美味了！我可喜歡吃了?！边@邊，“長尾猴”蕩秋千玩夠了，大搖大擺地繞過了假山，出現(xiàn)在了“歪嘴猴”所在的山頂，還得意洋洋地往下鳥瞰，仿佛說：“我就是這塊風(fēng)水寶地的新主人?！边@時(shí)，“歪嘴猴”吃完荔枝了，發(fā)現(xiàn)了侵入自己地盤的“長尾猴”，氣急敗壞，呲牙咧嘴地警告“長尾猴”，但“長尾猴”不理不睬，悠然的坐在地上。趁著“長尾猴”毫無防備之時(shí)，它飛快地跑過來，在“長尾猴”的后背上抓了幾道印痕，“長尾猴”奮起反擊，斗了幾個(gè)回合，“長尾猴”明顯氣力不足，處于劣勢，連連被抓，狼狽不堪，落荒而逃?！巴嶙旌铩贝髴?zhàn)成功，連蹦帶跳。但看見傷心落寞的“長尾猴”，它又抓耳撓腮起來，好像認(rèn)識到自己錯了，不該傷害自己朝夕相處的小伙伴。

最后，它拿起剩下的幾顆荔枝，跑過去全送給了“長尾猴”?！伴L尾猴”破涕為笑，兩只小猴子又開心地玩了起來。多么機(jī)靈可愛的小猴子??！我喜歡它們。

機(jī)靈的猴子作文 篇3

“六·一”童子節(jié)到了，我們?nèi)胰巳チ斯珗@。公園里有非常多的動物，有小鹿、小狗、狗熊……其中，讓我最愛的是山公。

小山公很聰慧，它有三歲小孩兒的智商，它頭上有非常多毛，耳朵小小的，像小石子。眼睛金光閃閃，鼻子小小的，嘴巴非常大。有著敏捷的手腳，一蹦一跳的，尾巴長長的。

當(dāng)我屢屢看《西紀(jì)行》里的孫悟空時(shí)，我就想，它的毛有啥用呢？啊，我了解了。孫悟空的毛拔下一根就會變出不計(jì)其數(shù)只的小山公。孫悟空本事非常大，在火中它都燒不死，并且還可以形成火眼金睛，真利害!

你們了解人們是怎么變革出來的嗎？是猿猴的演化，所以才會有我們?nèi)藗兊慕袢?。我愛山公，更愛孫悟空。

機(jī)靈的猴子作文 篇4

如果我是一只小猴子，快樂地生活著。每天不用去理會那煩人的作業(yè)，不管再多的作業(yè)也不用去寫。就像老師布置的作文，還有背課文和背單詞時(shí)，要是太緊張，心里就會像有十五只大吊桶一樣，背錯時(shí)不僅會被老師批評，還會被同學(xué)嘲笑，使我感到又冷又孤單，它們沒有任何的煩惱，也不用寫作業(yè)?？梢宰杂勺栽诘耐妫梢詭椭鼈兎€(wěn)穩(wěn)地站立在樹枝上。長長的手臂可以幫助它們在樹與樹之間翻躍，不時(shí)又跳到那棵樹上。就算你是爬樹高手，身手也非常敏捷，你也休想抓住這些可愛的猴子們，反而會被它們玩弄于股掌之間，把你當(dāng)小狗一樣戲弄。那動作就更加靈敏。在樹枝間跳躍，在山間翻躍。玩得高興的時(shí)候，還會大聲尖叫，那叫聲我們聽起來是刺耳的，但對于它們卻像是在舉行大合唱，它們也是一種非常溫順的動物。一只小猴子的母親搶到食物后，并不會立刻吃掉，而是把大部分都分給他的孩子吃，有時(shí)母親還會給自己的孩子清理毛發(fā)。

機(jī)靈的猴子作文 篇5

在一片森林里，住著三只小山羊和一只小猴子。它們常常在一起玩耍，是好朋友。

有一天，它們又在一起玩耍，突然，從后面沖出一只兇猛的大老虎，張開血盆大嘴，就要吃它們。小山羊們和小猴趕緊逃跑，老虎在后面緊追不舍。眼看就要追上猴了，小猴子嚇得爬到樹上，終于安全了。老虎在樹下停了片刻，沒有辦法，只好去追小山羊們。

小山羊們跑呀跑，忽然，看見前面有一條長長的樹藤，小山羊們急忙一個(gè)接一個(gè)地拉住樹藤。突然它們覺得有東西在上面拉它們，原來是小猴子。小猴子使足了勁，把它們一個(gè)一個(gè)地拉上去了。老虎在樹下又沒辦法，只好走開了。

小動物立刻商量。小猴子說：你們山羊有角，等老虎來了，就用角頂它！小山羊們說：我們不敢。小猴子說：別怕，勇敢點(diǎn)，把老虎趕出森林！小山羊們答應(yīng)了。

沒過幾天，老虎又來了，這次，小山羊們沒有逃跑，而是勇敢地用角頂老虎，老虎只好灰心喪氣逃走了。

機(jī)靈的猴子作文 篇6

從前有一個(gè)大草原，那里有很多動物，其中有一只狡猾的狐貍，時(shí)常侵犯周圍的小動物。動物們都討厭它。

聰明的猴子想出了一個(gè)計(jì)劃，它想捉弄狐貍一次。它把這個(gè)計(jì)劃告訴小白兔，小白兔說：“那樣不可能成功?！焙镒诱f：“那你就在一邊等著看吧?！?/p>

猴子找到狐貍問：“世界上什么最好吃？”

“當(dāng)然是雞肉最好吃了！”狐貍回答說。

“錯！是馬的屁股最好吃了，那個(gè)部位是多么美味呀，想著我的口水都流出來了?！焙镒诱f。

“真有那么好吃嗎？”狐貍問。

“這真的好吃，比雞肉好吃多了，不過你要等到馬睡覺的時(shí)候把自己的尾巴和馬的尾巴系緊，那樣馬就跑不掉了。”猴子說。狐貍聽了，閃閃它那明亮的眼睛，馬上到馬的家里去，剛好看到馬睡覺睡得正香，心想，今天的運(yùn)氣可真好。

但是之前猴子早就通知了馬，馬是假裝睡覺的。等到狐貍把尾巴系好，馬立即飛奔起來，就拖著同苦不堪的狐貍跑了……

機(jī)靈的猴子作文 篇7

在一個(gè)晴朗的星期六，我和爸爸媽媽一起來到動物園，那里有河馬、有大象、有嚇人的老虎，也有膽小的老鼠。但最令我記憶猶深的還要算活潑可愛、躥上躥下的小猴子了。

觀看了鴕鳥、大象等動物們精彩又好玩的“表演”后，我們又來到了猴山。嘿！那只猴子在干啥？偷偷摸摸的。哦！原來它要偷襲另外一只瘦弱的猴子，還好被它發(fā)現(xiàn)。不過那瘦猴子并不驚慌，它只是猛地一跳，攀住巖壁，三兩下就爬到上面一層的平臺上了。準(zhǔn)備偷襲的猴子似乎有些害怕，于是也不去招惹它了，只是默默地走開。

我的視線移向別處?？?！那只肥頭大耳的猴子正在像瘋癲了一樣拼命往水坑里跳！水濺了別的猴子一身，所以那些猴子都在朝著它不滿地掃視。

這時(shí)，我看到了一些惡心的東西：譬如池塘邊摳腳的胖猴子、正在拔小孩的毛的母猴子、還有趴在那兒怪笑的老猴子。

時(shí)間也不早了，我們觀賞完其他動物的絕妙表演后便回家了。

機(jī)靈的猴子作文 篇8

有一天，小刺猬來到森林里，看見樹下有很多的果子，所以它很高興，就在地上打了個(gè)滾，果子全部都到了它的刺上。這時(shí)，小猴看到了刺猬身上的果子，心想：如果我把小刺猬身上的果子全部摘了，就不用讓我費(fèi)勁地爬樹摘果子了。于是小猴偷偷地把小刺猬的果子全部都搶走了，它很得意地笑了。它一邊走一邊吃著果子。

小刺猬發(fā)現(xiàn)身上的果子都沒有了，它哭著說：“小猴，你真壞！”而小猴已經(jīng)抱著果子爬上了樹，坐在樹上美美地吃果子。這時(shí)，小白兔走來把小刺猬的眼淚擦干，小刺猬把一切告訴了小白兔。小白兔走到它耳邊說：“不要緊，我有辦法。”

小兔走到樹下對小猴說：“小猴，你只會欺負(fù)人，你有本事在樹上倒立嗎？”小猴一聽，竟然真的在樹上倒立起來，結(jié)果它手上的果子全掉到了地上。小刺猬和小白兔看著自作聰明的猴子說：“你上當(dāng)了！”

迅速把果子全撿到了袋子里，高高興興地回家了。

機(jī)靈的猴子作文 篇9

一天，李老師帶我們?nèi)I湖公園，那里的猴子非常惹人喜愛。

猴子看見有人來看它們，都飛快地從猴山上沖下來，站在離我們不遠(yuǎn)的地方，兩只眼睛東張西望，用爪子在身上頭上撓癢癢。

這時(shí)，一個(gè)同學(xué)把一塊餅干，從鐵絲網(wǎng)縫里扔了進(jìn)去，一只猴子看見了，輕輕一跳把餅干撿起來送到嘴里。

又一個(gè)同學(xué)把一粒瓜子扔進(jìn)去，看猴子怎么撿。不巧瓜子掉在鐵絲網(wǎng)外面，一只猴子在很遠(yuǎn)的地方竟然看見了。它撲過來，伸出爪子去抓。第一次沒有抓著，它不灰心，第二次伸出爪子又去抓。當(dāng)它把爪子縮回來，展開一看，卻是個(gè)空的，逗得同學(xué)們哄笑起來。它眨了眨眼睛，對大家的哄笑毫不在意，第三次又伸出爪子去抓，這次終于把瓜子抓到了。只見它把瓜子送到嘴里，一會兒就把皮吐出來，真機(jī)靈！

老師說，給動物扔?xùn)|西是不允許的，我們不再扔了。

小猴二年級小學(xué)作文

寫好作文能夠幫助每個(gè)學(xué)生更好地理解社會，寫作是增強(qiáng)自己知識深度和廣度的重要手段?！拔恼伦x十篇，不如寫一篇”，我們一定要動筆寫才能提高寫作水平，寫好作文的關(guān)鍵是什么呢？本文將為您詳細(xì)介紹“小猴二年級小學(xué)作文”相關(guān)信息，非常感謝您的閱讀和關(guān)注！

小猴二年級小學(xué)作文 篇1

小猴騎車

春天到了，天氣晴朗。小猴吉吉騎著一輛嶄新的車去公園。一路上吉吉開心極了，它想：“我今天一定要玩的痛快！”吉吉越騎越美，兩只手輕輕地握住車把，一只右腳高高的翹起來，一條又細(xì)又長的尾巴也跟著飛向天空中。它自言自語的說：我今天好開心！

過了一會，小猴吉吉干脆閉上了又大又圓的雙眼，兩只手也不扶車把，兩只腳飛快的蹬著車輪，車輪就像風(fēng)火輪，耳邊是嗖嗖的風(fēng)聲，這時(shí)它就象在空中飛騰。它聞著花的香味，真快活！就在這時(shí)，只聽啊啊啊的幾聲，一件危險(xiǎn)的事發(fā)生了！吉吉飛上了天，又掉在了地上，自行車撞在了一棵又高又大的樹上，車把壞了，前車輪掉了。

小猴吉吉傷心地坐在地上，它眼睜睜的看著自己那兩嶄新的自行車。它后悔極了，雙手捂住雙眼，流下了傷心的眼淚。

它想：我以后再也不閉著眼睛騎車，再也不敢不扶車把，再也不敢吹牛。這是一次慘痛的教訓(xùn)??！

小猴二年級小學(xué)作文 篇2

園子里的桃樹結(jié)果了遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿樹又大又粉的桃子就像一個(gè)個(gè)掛在樹梢的小燈籠漂亮極了。

小猴丁丁看見了垂涎三尺心想：這么多桃子我可吃不完我要和大家一起分享!于是他摘了滿滿一大籃桃子高高興興地往回走。

誰知撲通一聲小猴丁丁被一個(gè)半蓋著的井蓋絆倒了摔了個(gè)嘴啃泥籃子里的桃子滾到四處散落一地。小猴丁丁一邊呲著牙揉著摔疼的膝蓋一邊想：如果井蓋不蓋好其他小朋友經(jīng)過時(shí)肯定也會摔跤的多危險(xiǎn)啊!我的把井蓋蓋好了!

說干就干他推著井蓋東挪挪西挪挪費(fèi)盡九牛二虎之力終于把井蓋蓋好了。他長舒了一口氣然后將散落在地的桃子一個(gè)一個(gè)撿起來放回籃子里高高興興地往回走。

這個(gè)故事告訴我們：小猴丁丁懂得為他人著想通過自己的舉手之勞給他人帶來了便利我們要向熱心的小猴學(xué)習(xí)。

小猴二年級小學(xué)作文 篇3

動物王國每年都要舉行一次才藝表演，今年，有很多很多的動物都報(bào)名參加，有小兔、烏鴉小猴想：我們猴子家族世世代代，都很聰明，今天，我一定要拿大獎?？墒?，小猴又想：我也不會什么本領(lǐng)，要不，我去請教別人吧。

兔子姐姐作文寫得好，還得過大獎呢！我去找她吧！小猴說。說完，他就向兔子姐姐家跑去。兔子姐姐正在澆花，小猴問：兔子姐姐，你能教我寫作文嗎？小兔爽快地答應(yīng)了。兔子姐姐帶小猴進(jìn)屋，拿了一本作文本給他，兔子姐姐說：首先要注意兔子姐姐才說一半話，小猴就說：我知道了，我知道了。結(jié)果，小猴打開作文本，不知道怎么寫了，他想來想去，苦思冥想。這時(shí)，他聽到了好聽的喇叭聲，就說：我不寫了，太難了。說完，就一溜煙地跑了。小兔說：唉！真是半途而廢的小猴子。

這時(shí)，小猴看見烏鴉大哥在一片空地上吹喇叭，尤其動聽，于是，他也拿了一個(gè)小喇叭，吹了起來。聲音非常刺耳，烏鴉說：小猴哇，你不是在吹喇叭了，你是在制造噪音。小猴怒氣沖天：哼，早知道喇叭這么難吹，我就不學(xué)了。小猴把小喇叭扔在地上，頭也不回地走了。

小鹿像一陣似的從他身邊跑過，小猴一拍腦門，說：跑步簡單，寫作文和吹喇叭都太難了，跑步這么簡單，我怎么沒想到呢？小猴跟小鹿跑了起來，但是，才跑了一圈，小猴就已經(jīng)氣喘吁吁了，小猴連跑步這個(gè)醒目都放棄了。

表演開始了，小兔、烏鴉和小鹿都得了獎牌，只有小猴沒有得獎。他這才明白：做事不能半途而廢，不然，會什么都得不到的。

小猴二年級小學(xué)作文 篇4

森林里要舉行一年一度的才藝大賽了。動物們紛紛都在準(zhǔn)備。小猴聽說了，它想猴子家族這么聰明，獎杯肯定非我莫屬，可是我什么本領(lǐng)都沒有，我的去找遠(yuǎn)近聞名的小兔。它看見小兔在寫作文，就進(jìn)去對小兔說：你可以教我寫作文嗎?小兔說：可以。小猴興致勃勃地拿起了筆開始寫了起來，過了幾分鐘，小猴覺得很無聊。

小猴聽到了悅耳動聽的聲音，它轉(zhuǎn)過去一看，原來是一只喜鵲。還看到很多人圍著喜鵲聽它吹喇叭，小猴很羨慕喜鵲，它就去跟喜鵲學(xué)本領(lǐng)了，它看見喜鵲鼓起腮幫子，它也鼓起了腮幫子?？墒撬档萌鶐妥雍芴?，它就放棄了。

就在猴子要走的時(shí)候，一只健步如飛大的小鹿，從它面前沖了過去。小猴也追了上去，過了一會兒小猴跑累了，兩腿發(fā)軟，上氣不接下氣，小猴又放棄了。

才藝大賽的日子到了，小動物們都展示著自己的本領(lǐng)，只有小猴什么也不會，最后小兔、喜鵲、小鹿都拿了獎，只有小猴沒有獎，小猴很后悔。

這個(gè)故事告訴我們，做事情不能三心二意，只有專心致志才能學(xué)到好本領(lǐng)。

小猴二年級小學(xué)作文 篇5

頑皮的小猴

森林里生活著許許多多的小動物，小猴最頑皮，老是愛捉弄別人。

一天，小猴在樹底下挖了一個(gè)坑，在上面鋪上干草，做了一個(gè)陷阱。然后故意騙小兔去那里，小兔掉了下去，小猴就哈哈大笑，小兔很生氣。

一天，小猴看見大象伯伯有好吃的，就去告訴大家說大象伯伯請你們?nèi)ニ易隹?。結(jié)果大家都去了，可是食物才一點(diǎn)點(diǎn)不夠吃，所以大家很生氣，說：“小猴你為什么騙大家？”小猴看大家上當(dāng)了，樂得直翻跟斗。

一天，小猴感到很無聊，想出去找朋友玩。小猴去找小兔，小兔說我要去摘蘑菇；小猴去問大象，大象說它要做事；小猴去找小羊，小羊說要看書……大家都說，小猴這么壞，誰跟它玩。

小猴二年級小學(xué)作文 篇6

一天早晨，陽光明媚，碧空如洗，小白兔要去學(xué)校上學(xué)，要經(jīng)過一座橋。

小白兔剛要過河，就看見猴媽媽挑著擔(dān)子，還帶著小猴寶寶。小兔心想：猴媽媽一定去菜市場賣桃子了，還帶著小猴寶寶，一定很辛苦，我要先讓它過橋。小白兔走了上去，猴媽媽也走了上去。小兔說：猴媽媽，您的腰都被壓彎了，還帶著小寶寶，多不容易呀！猴媽媽說：不用，不用，你先過去吧，要不然你上學(xué)就要遲到了。小兔說：我不會遲到的，您先過去吧。猴媽媽說：謝謝你，小兔子，你真是個(gè)尊老愛幼的好孩子。小白兔聽了之后，臉紅了，之后去上學(xué)了。

結(jié)果小白兔遲到了，老師問它為什么遲到，小白兔給老師描述了事情的經(jīng)過，老師重重地表揚(yáng)了它。

我要向小兔學(xué)習(xí)尊老愛幼的品質(zhì)。

小猴二年級小學(xué)作文 篇7

春天來了，到處開滿了花。動物園出一份通知，準(zhǔn)備舉行才藝大賽。小猴想好好表現(xiàn)一下，于是它就去跟其他小動物學(xué)本領(lǐng)。

小猴先去找小兔學(xué)寫作。小猴帶著筆記本和鉛筆，按小兔的方法寫作文?？墒切『镉X得不好玩，學(xué)了一半就不想學(xué)了。

小猴聽說烏鴉吹喇叭很好聽，就去找公雞烏鴉學(xué)吹喇叭?？墒菦]學(xué)幾天，小猴覺得太難了，吹出的聲音不好聽。它心想：我這樣樣子去比賽，很難得一等獎。結(jié)果，小猴又放棄了。

小猴見小鹿跑步很快，肯定能得冠軍，就跟它學(xué)跑步?？墒莿偩毩藥滋?，小猴覺得太累，特別是小鹿跑得太快，它怎么也追不上。后來，小猴也不學(xué)跑步了。

不久，才藝比賽開始了，每個(gè)小動物都表演了一個(gè)才藝。小兔子、烏鴉和小鹿表演最好，獲得了一等獎。只有小猴什么才藝也沒有，它后悔地低下了頭。從此，他做事不敢再三心二意了。

小猴二年級小學(xué)作文 篇8

小猴毛毛最喜歡吃桃子了。

一天陽光明媚天氣好極了。小猴毛毛提著籃子興高采烈地來到果園里摘桃子不一會兒它就摘了許許多多又大又紅的桃子才心滿意足的準(zhǔn)備回家。一路上它想：我要用這些桃子做一個(gè)香甜可口的桃子派。想著想著撲通一聲不知道被什么東西絆倒了小猴毛毛重重地摔在了地上眼冒金星把肚子和腿都摔疼了桃子也撒了一地它感覺特別難受。但是它還是慢慢地從地上爬了起來仔細(xì)一看原來是一個(gè)井蓋沒蓋好。它懊惱地說：這究竟是誰干的?我差點(diǎn)掉到下水道里去了!

小猴毛毛冷靜地一想：我應(yīng)該把井蓋蓋緊蓋好以免其它的小動物受傷。于是小猴毛毛忍著疼痛把井蓋蓋得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的才去把掉在地上的桃子一個(gè)個(gè)放進(jìn)籃子里。

最后小猴毛毛就慢慢地走回了家。

小朋友們這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：在我們的生活中當(dāng)我們遇到困難和挫折的時(shí)候不要怨天尤人要冷靜思考像小猴毛毛一樣用良好的心態(tài)去面對。

小猴二年級小學(xué)作文 篇9

一天，小猴聽說下個(gè)月森林里要開學(xué)藝表演賽，它很開心，想去學(xué)藝。小猴路過小兔家，看見小兔在畫畫，紅紅的太陽、藍(lán)藍(lán)的天空，天空中還有幾只飛翔的小鳥。小猴被這些景物吸引住了，它拜小兔為師，請小兔教自己畫畫。

小猴回到家，剛畫了一棵樹，就聽到窗外傳來一陣清脆的喇叭聲。它轉(zhuǎn)頭一看，原來是小熊在吹喇叭。小猴跑到門外拜小熊為師，小熊答應(yīng)了。于是，小猴在門外吹起了喇叭。

小猴剛吹了一下，又看見小鹿在跳高。小鹿跳得好高啊！小猴又請小鹿教自己跳高，小鹿答應(yīng)了......

時(shí)間一天天過去了，森林里的學(xué)藝表演賽開始了。小兔、小熊、小鹿......都各自表演了節(jié)目，得了獎，只有小猴沒得到。瞧，小猴在一旁抹著眼淚呢！

小兔、小熊、小鹿手拉手跳起歡快的舞蹈，它們給小猴起了個(gè)名字叫“三心二意的小猴。”

小猴二年級小學(xué)作文 篇10

森林王國要舉行一年一度的才藝大賽了，小動物們紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)?？墒切『锵肫鹱约簺]有什么特別的本領(lǐng)，于是便想著去別的動物那學(xué)些本領(lǐng)，它想著一定要得第一名才能保住猴子家族聰明的頭銜。

它先去找了鄰居小兔，只見它正在專心致志地寫作文，小猴問：小兔你能教我寫作文嗎?小兔說：可以啊。小猴便跟著小兔開始興致勃勃地學(xué)寫作文了，它無精打采地扒在桌子上，看著圖片寫了上句沒下句的，一聽到窗外有聲音便探頭往外看，嘆了口氣說：寫作文太沒勁了，還是不學(xué)寫作文了吧。

忽然，小猴聽見了窗外傳來了悅耳動聽的音樂旋律，小猴趕緊放下筆跑出去，好奇地問：誰在放音樂呢?一只美麗的喜鵲站了出來，是我在吹喇叭呢!小猴摩拳擦掌又想學(xué)吹喇叭，喜鵲說：可以啊，但是要天天練習(xí)。小猴拿起喇叭，鼓著腮幫子，瞪大眼睛吹呀吹，每天練習(xí)，吹得可難聽了，鄰居都嫌棄它吹得難聽，小猴又想放棄了。

小猴傷心地走出了樹林來到了操場上，想著才藝大比拼該如何參加呢?這時(shí)，看見小鹿像風(fēng)一樣地從它面前跑過，小猴心想：跑步不用動腦筋，這個(gè)本領(lǐng)好，小猴大叫了一聲：小鹿，你能教我跑步嗎?小鹿說：可以啊。于是它帶著小猴健步如飛地跑著，小鹿在前面跑得飛快，而小猴在后面跑得氣喘吁吁，兩腿直發(fā)軟，小猴一屁股坐在了操場上，它覺得跑步太費(fèi)力了，最終又放棄了。

才藝比賽開始了，小動物們都拿出了自己的本領(lǐng)，各顯神通，努力施展自己的本領(lǐng)。比賽結(jié)束了，大家都得到了獎牌，可是小猴什么也沒得到，眼巴巴地看著它們，悔不當(dāng)初自己學(xué)任何本領(lǐng)都沒有努力，半途而廢。

這個(gè)故事告訴我們要學(xué)就要認(rèn)真學(xué)一樣?xùn)|西，不能三心二意，東學(xué)學(xué)，西學(xué)學(xué)，最后什么也學(xué)不好。

小猴二年級小學(xué)作文 篇11

“今天我好開心啊，我過生日了，好多朋友要給我送禮物！”小猴開心地說。

瞧，蠶寶寶提著絲綢被高興地說：“小猴子，這是我吐的絲做的絲綢被子，送給你做生日禮物?！毙『镎f：“謝謝你，我很喜歡你的禮物。”

這時(shí)小蜜蜂提著一罐蜂蜜說：“這是我親手釀的蜜，很甜很甜，給你做生日禮物?！毙『镎f：“謝謝你?！?/p>

小老鼠看見大家都給小猴送了禮物，就去菜市場偷了一筐鮮紅的桃子。小老鼠對小猴說：“這是我從菜市場里偷來的桃子，可好吃了，送給你做生日禮物。”小猴說：“我不能要，因?yàn)槭鞘峭祦淼?，別人的東西不能偷，你快還回去吧！”小老鼠說：“那我馬上還回去。”說完灰溜溜地走了。(九峰小徐李樂怡)

小猴二年級小學(xué)作文 篇12

今天是周未風(fēng)和日麗小猴放假啦小猴爸爸媽媽對小猴說：桃園桃子成熟了你去摘些回來吃吧!

于是小猴蹦蹦跳跳來到桃園摘了滿滿一籃的桃子。小猴走在回家的路上甭提多高興了。突然小猴不知被什么東西絆了一下摔了個(gè)狗啃泥。籃子飛了出去桃子滾得滿地都是。它強(qiáng)忍著痛爬起來往地下一看原來是井蓋沒蓋好。小猴起身準(zhǔn)備離開轉(zhuǎn)念一想：如果我就這樣離開了其它小動物從這經(jīng)過也有可能摔倒因此我的把井蓋蓋好才是。

小猴費(fèi)力地搬動井蓋費(fèi)了九牛二虎之力才把井蓋移到原位。累得它滿頭大汗氣喘吁吁但它看著合上的井蓋卻又高興地笑了安心地回家了。

這個(gè)故事給我的啟發(fā)是利人利己予人玫瑰手有余香。

等明天的小猴作文

創(chuàng)作文章是濃墨重彩地繪畫生活的精神圖景，寫作習(xí)慣能幫助我們更清晰地表達(dá)自己的思想。下面為您呈現(xiàn)的是我們?yōu)槟淼摹暗让魈斓男『镒魑摹?。如果我的建議對你有所幫助請將它好好收藏起來！

等明天的小猴作文【篇1】

這個(gè)班級是剛剛接手的，對于這幫孩子來說對我還是比較陌生的，而我也是一樣。不過經(jīng)過這么長時(shí)間的相處下來，我發(fā)現(xiàn)這群孩子有一個(gè)很不好的習(xí)慣——拖拉。他們做什么事情都喜歡慢吞吞的，喜歡拖拉。所以， 就設(shè)計(jì)了這么堂課《等明天》，通過故事、圖片、動畫的形式讓孩子知道“今天的事情必須今天做，不能做等明天”和一些時(shí)間上的名詞。

1、使幼兒知道，小猴子坐等明天，所以一直蓋不成房子；教育幼兒今天的事兒要今天做，不能等明天；

2、學(xué)習(xí)詞“昨天”、“今天”、“明天”，詞組。

1． 讓幼兒初步感受時(shí)間是流逝，一去不復(fù)返的， 感受時(shí)間的價(jià)值，體會時(shí)間的寶貴。

2． 教育幼兒做事情不能拖拉，懂得珍惜時(shí)間。

頭飾和手偶：小猴、小松鼠、青蛙、大象、刺猬、狗熊、小兔；故事背景；故事圖片；故事視頻。

活動過程（活動過程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對話、活動逐字記錄，但是應(yīng)該把活動的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn)，即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注：重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié)）

一、森林里，大雷了、閃電了。我們知道那是要干嘛了呀？（下雨了）對??！于是呀！我們的故事也要開始了。教師講述故事《等明天》第一段；開始到等明天，天晴了我就造一幢大房子！

小松鼠問它為什么不回自己家的時(shí)候，小猴子是怎么說的？（我 我正要造呢？等明天，天晴了我就造一幢大房子?。?/p>

二、繼續(xù)聽故事 至 “第二天到等明天吧！”

問：這第二天，果然是一個(gè)大晴天，可是這個(gè)小猴子在干嘛呀？（睡覺）

小猴子是怎么說的？（我 我困死了，等我睡好了，就來造房子。）可是后來小猴子的房子有沒有造好呀？（沒有）你是怎么知道的？（恩，今天是來不及了，等明天吧）

三、聽第三段“第三天到最后”

提問：第三天，當(dāng)小松鼠碰到小猴子的.時(shí)候，小猴子在干嘛？（在樹林里閑逛）

經(jīng)過小松鼠的提醒后小猴子開始蓋房子了嗎？（它東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西溜溜；一會兒蕩秋千，一會兒吃野果。）

結(jié)果它有沒有蓋成房子呀？（沒有）它是怎么說的（糟糕！天都要黑了，怎么造房子呀！沒辦法了等明天吧?。?/p>

一個(gè)月過去了，大伙都刮著臉蛋羞它，小猴子聽了氣的要命，決定要造一間大大的房子給它們看。它又是砍樹，又是割草，忙的滿頭大汗?？墒?，房子造成了嗎？（沒有）它干什么去了呀？

首先：在教材方面準(zhǔn)備的很充分；但是，整堂課下來，教師講述的過多，和孩子的互動過少；

其次：整一堂課氣氛不夠熱烈，也許是教師的重點(diǎn)不明確。

最后，以幼兒最喜歡的動畫片為教材引起孩子的注意這點(diǎn)很新穎。

等明天的小猴作文【篇2】

有一天，下了一場大雨，小動物們都有家，就小猴沒有。小松鼠從它的樹洞里鉆出來，說：小猴，小猴，你到我的家里來躲躲雨吧！。

小猴說：你的樹洞太小了，我想鉆也鉆不進(jìn)去呀！

變成了落湯雞的小猴說：哎！明天，我蓋房子吧！

第二天是一個(gè)大晴天，小猴一直都在玩耍。小松鼠很好奇地問小猴：你不是說，今天要蓋房子嗎？

小猴不當(dāng)一回事地說：反正今天沒下雨，等明天吧！

又過了一天，小猴又在摘桃子吃，小松鼠拉著它的手說：趕緊去蓋房子吧！

小猴說：反正今天也沒下雨，著什么急嘛？

一天又一天過去了，小猴仍然沒有蓋好房子。小松鼠著急地對小猴說：我明天就想看到你的新家。

小猴說：好啊！小猴就開始蓋起自己的房子，蓋了一會兒，它想：明天我想邀請大家來做客。他就跑去一家又一家地通知。等回到家，天都黑了，小猴自言自語道：還是明天起個(gè)一大早，把房子蓋好吧！

這天大家都到齊了，可小猴還在呼呼大睡。小松鼠推著小猴說：小猴，小猴，快起床！你的房子在哪兒？

小猴被驚醒了。大家異口同聲地問：你的房子在哪兒？

小猴紅著臉，低下頭說：抱歉，我的房子還沒改好呢！

大家說：那我們來幫你吧！

小猴高興地說：好?。?/p>

小熊扛著木頭，小豬滾著木頭，小猴把木頭放到水里拖著。他們齊心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力把木頭和石頭運(yùn)到了目的地，大家就開始拿泥巴、木頭、和石頭蓋起了房子。房子終于蓋好了，小猴搬進(jìn)了漂亮的新家。沒想到晚上就下起了傾盆大雨，小猴興高采烈地說：我的房子可以遮風(fēng)避雨，這下不用怕了！

小朋友們，你們以后千萬別像小猴一樣等明天噢！

等明天的小猴作文【篇3】

李溪芮《等不到的明天》歌詞

李溪芮為電視劇《一念向北》演唱了插曲《等不到的明天》，小伙伴們這部劇很快就要和大家見面了哦，這也是一首很好聽的歌曲呢，小伙伴們可以去聽一下哦，向北把這首歌曲的歌詞分享給大家。

詞：姜勝男

曲：姜勝男

編曲：李建衡

從開始到最后的告別

思念是一個(gè)人的畫面

說再見遙遠(yuǎn)的再也看不見

誰說相見不如懷念

愛情是鏡子里自己的`臉

看得見卻不能改變

說好的永遠(yuǎn)都斷了線

來不及說再見

等不到明天

你會不會突然想念

在熟悉的每一條街

這世界愛情有很多

結(jié)局會有幾個(gè)

我們只能錯過

就算又過了好幾年

相遇熟悉的那一條街

相見結(jié)局不會改變

一場煙火也算不出流年

愛情是鏡子里自己的臉

看得見卻不能改變

說好的永遠(yuǎn)都斷了線

來不及說再見

等不到明天

你會不會突然想念

在熟悉的每一條街

這世界愛情有很多

結(jié)局會有幾個(gè)

我們只能錯過

就算又過了好幾年

相遇熟悉的那一條街

相見結(jié)局不會改變

一場煙火也算不出流年

你會不會突然想念

在熟悉的每一條街

這世界愛情有很多

結(jié)局會有幾個(gè)

我們只能錯過

就算又過了好幾年

相遇熟悉的那一條街

相見結(jié)局不會改變

一場煙火也算不出流年

等明天的小猴作文【篇4】

屬于童年的回憶，有一大半都是儲存在那片芳香的花圃中。

聽爸爸說，奶奶打小就文藝范十足，一直喜歡寫寫畫畫的。因?yàn)榧彝ヘ毟F不得不放棄學(xué)業(yè)，轉(zhuǎn)身邁進(jìn)滿是黃土的莊稼地。奶奶一直懷揣著年輕時(shí)的夢想，想去每一個(gè)風(fēng)景好的地方采風(fēng)，可是直到她老了，孩子們都成家了，她卻連一次遠(yuǎn)門都沒有出過。她不再奢望著出門旅行，轉(zhuǎn)而開始侍弄起花草來，老家的菜園子里，有一方繽紛的天地，那里花香繚繞，蝴蝶成群，那是奶奶的花圃。

每近夏天，院子里的花就都開了，引來幾只輕盈的蝴蝶，橙黃色的翅膀，圍著花圃起起落落，雖不漂亮，卻有著獨(dú)特的吸引力。平常不易找到蝴蝶，但在我家的花圃中卻很好找，看準(zhǔn)一個(gè)，就貓著腰，躡手躡腳地走到背后，輕輕地抬起手，緩緩地落下，小心地抓住它的翅膀，它就不能再動彈了。每次抓住一只蝴蝶總有一種特別的成就感，總會跑到奶奶跟前，向她好好炫耀一番。

奶奶問我，知道蝴蝶為什么這么漂亮嗎?我搖頭，她說，因?yàn)楹鸦▋旱幕昶嵌嘉巳?，所以才變得和花兒一樣美麗。看我愣著，奶奶忽然就笑了，騙你玩呢!

花圃里開滿了各種各樣的花，它們糾纏在一起，肆意地綻放著，散放出淡淡的花香，雖不濃，卻能傳出好遠(yuǎn)，引得小伙伴們都來我家看花，他們一直羨慕著我家有這樣一個(gè)美麗的小花圃，而我也以此為驕傲，在別人面前異常自信，似乎身上還帶著家里沁人的清香。

小時(shí)候，我總是跟在奶奶身后，學(xué)著奶奶的模樣，澆澆花，除除草，卻沒有一件是真正干成的。澆花時(shí)往往走了神，想著昨天追逐的那個(gè)蝴蝶，亦或者今日結(jié)出的那個(gè)花苞，等奶奶回過頭來，看到的，就是一個(gè)呆呆的我，和被水流沖擊出一個(gè)大窟窿的狼藉不堪的土地。除草也根本不能算是除，只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)算是揪。除草工具都太笨拙，又危險(xiǎn)，奶奶也知道我不認(rèn)真干，只是讓我用手拔。我兩手使勁攥住草桿，身體往后仰，大有兔子拔蘿卜之勢，最后一屁股坐在地上，卻還是只拔掉了一半。

奶奶看了哈哈的笑，搬個(gè)小凳來讓我坐下，她自己拿著小鋤頭，彎著腰，一下一下?lián)]舞著手臂，一步一步邁出去，踏踏實(shí)實(shí)的。陽光是金黃色的，柔柔地灑下，灑在爭奇斗艷的鮮花上，灑在她單薄的背上。

再回去看她時(shí)，她依舊在花圃旁，精心照顧著一花一草，爺爺坐在不遠(yuǎn)處的藤椅上，戴著鏡片上帶些污漬的老花鏡，看著當(dāng)天的報(bào)紙，時(shí)光似乎凝固在這美好而又和諧的一刻，一只蜜蜂從眼前飛過，嗡嗡閃動著翅膀，刺激著我麻木的神經(jīng)。

回來了啊。奶奶歪過頭，眼里閃過一絲驚喜。爺爺也放下報(bào)紙，摘下老花鏡，瞇著眼看著我笑。奶奶不停地從櫥柜中拿出一些藏了許久的糖果與餅干，仿佛在向我搬運(yùn)她的寶藏。

奶奶是年前查出的淋巴癌，兩次化療就幾乎掏空了她。爸爸媽媽好不容易請了假，打算陪她出游，卻因?yàn)槟棠痰纳眢w實(shí)在吃不消而擱淺，再度成了不期之約。這也成了我們心中一個(gè)最大的遺憾。

每個(gè)人心中都有幾件想為父母做的事情，可是，很多事情都停留在想的部分，直到有一天，那些事情你再也無法替他們?nèi)プ觯愕男木蜁焕⒕我?。所以，千萬不要讓忙碌綁縛了一顆盡孝的心。盡孝，千萬不要等到明天!

等明天的小猴作文【篇5】

明天，這個(gè)詞永遠(yuǎn)只表示將來，而魯迅則賦予了它更深刻的含義。

文中，單四嫂子像在擺脫“今天”，逃往“明天”，既逃避現(xiàn)實(shí)而渴望虛無的將來。文里的魯鎮(zhèn)有些古風(fēng)：不上一更，大家都關(guān)門睡覺了，夜半三更沒睡、的只有兩家――咸亨酒店和單四嫂子家。酒店做的是服務(wù)生意，按其職業(yè)性質(zhì)，理應(yīng)日落而作，日出而熄。唯這單四嫂子，夫喪子幼，只能靠紡紗來維生，日出而作，日落而續(xù)。所以，只有她家的燈光是突兀的，其它的門都關(guān)上了，唯她例外。這當(dāng)然不能用中國婦女最傳統(tǒng)的勤勞來詮釋。反爾這恰恰是特定社會環(huán)境下的凄象。這燈光不僅閃耀著一個(gè)貧苦人家的艱辛，更閃耀著鄰里之間的冷漠與麻木、對貧弱者的袖手旁觀。他們冷漠于扶弱，導(dǎo)致不忍視弱，所以他們都早早地關(guān)上了家門，盡管未必真的睡覺。千載的中華文明進(jìn)程，都沖不散那“雞犬相聞，老死不相往來”的古風(fēng)，真叫人心寒。一個(gè)燈火輝煌的咸亨酒店，一個(gè)燈光昏暗的破落之家，相映相照，更顯凄楚。

文中的人們，譬如咸亨酒店的掌柜和食客們，他們更多地愿意把閑錢花在吃喝玩樂上，而對貧弱者的救助卻不生一念。相反，他們還在貧弱者最悲痛欲絕的時(shí)候厚顏無恥地大加搜刮，在幫辦單四嫂子的兒子喪事時(shí)，他們銀兩照收，全不顧一個(gè)貧弱者的生死存亡。他們的冷眼旁觀和不露體恤，似乎純屬理所當(dāng)然。主人公單四嫂子為了治好兒子的病，單四嫂子使盡渾身解數(shù)。求神、許愿、吃單方，到最后一個(gè)“壓軸法子”――寄望于何醫(yī)生。但寶兒還是免不了畢命的厄運(yùn)。這也許是司命之所屬，非醫(yī)藥所能挽救。但也不排除麻木庸醫(yī)視貧弱者的生命如草芥，用假方濫藥，以至夭折。據(jù)問及病情時(shí)何醫(yī)生的冷語回答，這是有可能的。至少有一點(diǎn)，是可以窺見社會的病灶的――連單四嫂子這樣一個(gè)粗女人也想到，何醫(yī)生、賈家藥店和自己，正是一個(gè)利益關(guān)系。何醫(yī)生開的方單的藥材，非要在賈家的濟(jì)世老店才有，這說明何賈兩家在經(jīng)濟(jì)利益上存在關(guān)系。這是不折不扣的為富不仁。

文章中不例外的也有“看客”。魯迅通過這些看客鞭撻他們的內(nèi)心丑。在單四嫂子死了寶兒以后，老拱和藍(lán)皮阿五還幫了她。其實(shí)這在本質(zhì)上不能說是幫助，他們充其量只能是一具俠客形象的舊時(shí)充當(dāng)者。通過這種扭曲異化的憐憫達(dá)到使自己地位高尚起來的庸俗目的。而何況他們兩個(gè)單身漢還想揩單四嫂子的油水呢！當(dāng)年魯迅棄醫(yī)從文，在他的筆下，自始至終貫穿著一個(gè)主題，那就是療救看客。魯迅先生對這幫看客們的態(tài)度是厭惡至極的，但他在寫下這些丑陋的看客時(shí)更多的是抱著“怒其不爭，哀其不幸”的無奈。不過看客這一形象是他在不同創(chuàng)作時(shí)期不同體裁的作品中一個(gè)永恒的話題。魯迅先生使“看客”這一群體形象顯出同等地位，把他們都作為生活中重要的組成部分，在藝術(shù)環(huán)境中扮演不同的角色，發(fā)揮各自的作用，具有巨大的時(shí)空延展性和鮮活的力的美。

總之，《明天》是魯迅著力反映婦女悲慘命運(yùn)的小說之一。通過寡婦單四嫂痛失獨(dú)子的描寫，令人震悚地展示了一幅中國婦女孤立無助的圖景，同時(shí)抨擊了黑暗社會吃人的本質(zhì)和沒落社會中人們的無情和冷漠。以冷峻的寫作風(fēng)格顯示出他對黑暗社會的憤恨。這讓我想起了魯迅的又一篇小說《藥》?！端帯泛汀睹魈臁匪闶峭恢黝}的兩篇小說，其情節(jié)模式都是父母滿懷著希望將子女送上死路。雖然在實(shí)際情況里，是疾病奪去兩個(gè)小孩子的生命，但魯迅這樣確立因果關(guān)系，似乎有更深的原因。

永遠(yuǎn)的魯迅，我們永遠(yuǎn)地仰望，他的一字一句，都深深烙印著對國人的“哀”“怒”，都是發(fā)自他內(nèi)心的吶喊！

等明天的小猴作文【篇6】

田雞看見黃鶯妹妹唱歌唱得那么好聽，它就想學(xué)黃鶯妹妹唱歌。于是，它就跑到黃鶯妹妹眼前，說：“黃鶯妹妹，你能教我唱歌嗎？”黃鶯妹妹說：“只要你肯當(dāng)真學(xué)，我就愿意教你?！薄疤昧?！我肯定會當(dāng)真學(xué)的”

第二天早上，田雞媽媽叫小田雞起床，小田雞想：明天再找黃鶯妹妹學(xué)唱歌，也不遲呀”它就對媽媽說：“媽媽，我在睡一會嘛，?！庇谑撬趾魢：魢５乃?。

到了第三天，是小豬的生日，小田雞拿著禮物急急忙忙的去參加小豬的生日會。把學(xué)唱歌的是給忘了。

田雞之所以今天也不會唱歌，只能呱呱叫，就是由于它今天的事老是要等待明天去做。結(jié)果沒有學(xué)會。這個(gè)故事告訴我們，今天的事情一定要今天做完，不要等明天再做。否則一事無成。

等明天的小猴作文【篇7】

又過了一天，小猴想：前幾次我都等到第二天去造房子，今天我一定要把一個(gè)真正屬于我的房子造好。

小猴找了幾棵高大挺拔的樹，把它們都砍下來。小猴吸取了上一次的教訓(xùn)，他再也不會把所有的事都留到明天去做，也不會在一件事做了一半的時(shí)候再去做另一件事。房子才造了一半，小猴就累得滿頭大汗了，他又累又困，躺了下來，不一會兒就睡著了。他在還沒有睡著之前心里一直默念：我不可以睡著，我還有一半的房子沒有造好呢!我不能再把這件事留到明天了!小猴憑借著自己頑強(qiáng)的意志力站了起來，用水洗了一把臉，又努力地干了起來。太陽漸漸下山了，但是小猴依然沒有睡覺，他仍然在努力地干活。終于，在第二天的太陽還未升起之前，他終于擁有了屬于自己的房子。他站在房子面前，看了又看，瞧了又瞧，開心得一蹦三尺高。他累得呼呼大睡。第二天，興奮的他找來了森林里的好朋友，讓小伙伴們看看他自己的房子。他的朋友們都紛紛夸獎他能干，還爭著要來小猴家做客。小猴別提有多高興了!

年長的烏龜爺爺語重心長地對小猴說：好孩子，你已經(jīng)學(xué)會了今日事今日畢，一定要記住這一點(diǎn)!

等明天的小猴作文【篇8】

漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己不知道什么時(shí)候成為了一個(gè)很懶惰的人了。

做事的時(shí)候，我總喜歡對自己說：明天再做吧。又把希望寄托明天的明天。明天在做，也就成為了我偷懶的唯一借口了。等到后來，一大堆的事情擺在我面前等著去做時(shí)，我就只有坐立不安，無從下手的份兒了。

正所謂“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。

于是，我常暗自下定決心：從明天起，我一定不能浪費(fèi)每一天的時(shí)光了，一定要改頭換面，做到今日事今日畢?？晌覅s三天打魚，兩天曬網(wǎng)的。堅(jiān)持不了多久，我就把所以的誓言忘的無影無蹤了。

日子就像流水一般一去不復(fù)返了，我終于感覺到了時(shí)間的無情。

我這樣奢侈地?fù)]霍時(shí)光，世界卻沒有停止奔跑，地球也沒有停止轉(zhuǎn)動，而我卻掉隊(duì)了。

我的青春，我的人生，還禁得起幾個(gè)明天的折騰。

也許本來就沒有明天，明天只不過是人們構(gòu)想出來的一個(gè)概念。它虛無縹緲，它其實(shí)并不存在。存在我們面前的永遠(yuǎn)只有確確實(shí)實(shí)的今天。只有今天，才是我們看的見、摸的著的。

一味的坐等明天的人，不但會失去今天，而且坐失生命。

因?yàn)樯灰越裉斓男问匠霈F(xiàn)在我們的面前。

不要等明天——那個(gè)虛無縹緲的明天。

等明天的小猴作文【篇9】

《明天》是收錄在魯迅小說集《吶喊》中的一篇，主要講述了單四嫂子失去兒子寶兒，失去了希望這樣一個(gè)故事。而魯迅在《吶喊》自序中提到“在《明天》里也不敘單四嫂子竟沒有做到看見兒子的夢，因?yàn)槟菚r(shí)的主將是不主張消極的，至于自己，卻也并不愿將自以為苦的寂寞，再來傳染給也如我那年青時(shí)候似的正做著好夢的青年?！?從開始接觸魯迅的作品，我便不大喜愛他的文章，總覺得很深奧讀不懂，甚至有時(shí)會覺得他的文字有些極端化?；谝欢ǖ臅r(shí)代背景完成的一篇篇小說，倘若不了解那背景，小說中的內(nèi)容恐怕也無法理解。魯迅在一次觀看幻燈片的過程中，發(fā)現(xiàn)圍觀者的麻木不仁，這比身體上的病態(tài)更可怕，面對那時(shí)中國社會上的百姓精神上的決定棄醫(yī)從文，希望能夠喚醒國人內(nèi)心的良知希望能夠從這個(gè)方面拯救中國的“明天”。

《明天》不僅為我們展示了五四運(yùn)動之后的封建文化被沖擊之后的舊中國農(nóng)村社會的全貌，而且通過作者對魯鎮(zhèn)社會生活和環(huán)境的詳細(xì)刻畫，充分表現(xiàn)了作為先覺者的魯迅獨(dú)特的創(chuàng)作思想文化觀念，反映了魯鎮(zhèn)人的國民劣根性。寡婦是不幸的，魯迅同情憐憫她們，在魯迅的一生中，他始終為她們在黑暗的鐵屋子中吶喊，控訴封建思想的罪惡，默默地祝福寡婦們的明天。

等明天的小猴作文【篇10】

我看過很多的故事書，但今天看的《等明天》給我留下了很深的印象。

這個(gè)故事講述了：一只被大雨淋濕的小猴沒地方躲雨，就躲在小松鼠的樹洞里，樹洞太小，小猴子決定自已蓋間房間。第二天，小猴子想去玩，第三天，小猴子去摘桃子，他對自已說等明天再蓋房子。過了一個(gè)多月，直到大象狗熊他們來玩，房子還是沒有蓋好，小猴子撓撓頭皮說：“等明天我蓋好房子，你們再來玩吧！”

從這個(gè)故事中，我學(xué)到了，做任何事情都不要拖時(shí)間，不要習(xí)慣說“等明天”，這樣的話總也不能做好一件事情。就像老師當(dāng)天布置的作業(yè)，我們小朋友必須當(dāng)天完成。這樣才會有進(jìn)步。我們想想如果教室里的衛(wèi)生總不去打掃，每次都說等明天，那么我們一定是在垃圾堆里上課了。所以，我們想到的事就要馬上去做，并且要認(rèn)認(rèn)真真地把事情做好。

小猴過河作文7篇

怎樣在寫作文時(shí)突出重點(diǎn)呢？寫作文是提升語言表達(dá)、思維邏輯和創(chuàng)新能力的重要方式，通過寫作，我們可以將自己的想法和觀點(diǎn)傳達(dá)給讀者，激發(fā)他們的思考。一篇優(yōu)秀的文章就如同一件精美的藝術(shù)品，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯用心打造了這篇獨(dú)一無二的“小猴過河作文”，期待大家的喜愛。閱讀完這篇文章后，您可能會感受到自己的能力得到了提升！

小猴過河作文 篇1

有一日，兩只小猴在草地上玩。突然，有一只小猴發(fā)覺河對岸有一片果樹林，它說：哥哥，你看何處的桃子有紅又大肯定很好吃，我們一起去摘桃子吧！哥哥說：我們又不會拍浮，怎么往日呢？它們想啊想，哥哥總算想起一個(gè)好方法，媽媽不是有一個(gè)大盆嗎？可以當(dāng)船?。∷鼈兙团芑亓思?，給媽媽要了大盆。它倆費(fèi)了九牛二虎之力才把大棚抬到了河濱，它倆放下大盆，歇了好一會兒。才把大盆放進(jìn)河里，哥哥拿了一根小棍當(dāng)船槳，它劃呀劃，才劃過這一條河。它倆摘了很多有紅又大的桃子。它倆把桃子放在大盆里，劃著回了家。小猴把桃子拿出來，全家人美美的吃了一頓晚餐。媽媽說：你們是從哪里摘得桃子。哥哥說：這是一個(gè)詭秘，不能說。

考語：你認(rèn)真看圖，又動頭腦想像，全部寫出山公們怎么過河摘桃子的，用詞好。

指點(diǎn)老師：程老師

小猴過河作文 篇2

在一個(gè)大森林里住著小猴一家。小猴從小跟著媽媽，一步也不離開。媽媽覺得小猴已經(jīng)長大了，應(yīng)該讓它學(xué)會獨(dú)立了，就想到了一個(gè)方法。

媽媽對小猴說：“小猴，我想吃桃子，可惜媽媽老了，采不動了，你能幫我嗎？”小猴說：“可以呀，媽媽我陪你一起去，好嗎？”媽媽說了讓小猴自己去，小猴只好同意了。媽媽說：“桃子在河對面，要摘到桃子得過河，小猴滿口答應(yīng)了，然后提起籃子就走。

小猴飛快地來到了河邊，停住一看，頓時(shí)傻眼了，只見河水嘩嘩地流著，而且河很寬，也不知道有多深。小猴不知道該怎樣好了。正在這時(shí)，它看到長頸鹿姐姐在吃樹葉，連忙跑過去問道：”你好，長頸鹿姐姐，我想到對面去摘桃子，就是不知道這條有多深，你知道嗎？“長頸鹿笑著說：”不深，不深，都沒過我小腿呢，你放心去好了?！昂镒右宦牳吲d極了，正準(zhǔn)備下河。突然老鼠從洞里探出頭對小猴喊道：”小猴，小猴，別下去，這河水很深，我的小伙伴剛剛被淹死沒多久?！靶『锫犃死鲜蟮腵話，犯難了，都不知道該聽誰的。小猴心里想，我還是回家問問媽媽吧。

小猴甩著尾巴回到了家。猴媽媽一看小猴還以為它把桃子摘回來了，剛要表揚(yáng)它。卻見籃子空空的。猴媽媽就知道是怎么回事了。它問小猴怎么回事。小猴把事情跟媽媽說了一遍。猴媽媽對小猴說：”你有沒有自己去試過河水到底有多深呢“小猴說：”沒有?！皨寢層钟H切地對它說：”任何事情都要自己去嘗試，不要光聽別人怎么說，自己不動腦筋這是不行的。你自己先去試一下，不就知道這河水到底有多深了?！靶『锫犃藡寢尩脑捄?，連忙又跑到了河邊。

這時(shí)，小老鼠見小猴又要下河，就又喊了起來。小猴沒理它，顧自己在河水里走著。不知不覺就來到了河對岸。小猴心里一想，長頸鹿姐姐和老鼠的話都不對。這河水不深也不淺，剛過小猴的半身。小猴摘了滿滿的一籃桃子，高高興興地回家了。從此以后，小猴做任何事情都不依賴別人了。

小猴過河作文 篇3

一棵大樹上有一只小猴和一只猴媽媽。

一天，猴媽媽和小鴨媽媽說了一會兒話，小鴨媽媽讓小猴明天去她們家玩，猴媽媽一聽，高興地答應(yīng)了。

回到家，猴媽媽就立刻對小猴說了這件事。小猴聽后又蹦又跳的答應(yīng)了。猴媽媽還對小說：明天去小鴨家我不跟著你了。小猴想了想：媽媽總是說我太膽小了，明天都跟著我。明天我自己去小鴨家，媽媽一定會夸我的。小猴說：媽媽，我明天要自己去小鴨家，一定會勇敢地去的。猴媽媽聽了，說：行，明天要自己去呀！

第二天，小猴自己跑著去小鴨家，走著走著，一條小河擋住了去路，小猴為難了，河水到底是深還是淺呢？他左看看，右看看，看見了一只老黃牛在河邊吃草，于是就跑過去問：黃牛伯伯，我能趟過這條河嗎？老黃牛說：水很淺，剛沒過小腿，能趟過去。

小猴聽了，高興地跳了起來?？墒牵麆傄诉^去，一只松鼠攔住了他，并說：小猴、小猴你不要過去，不要過去，會淹死你的。昨天，我的一個(gè)小伙伴就是在這條河里溺水的，多虧大象伯伯用長鼻子把他救出來的。你千萬不要過去。

小猴聽了，立刻停下腳步，想了想。忽然想到了小馬過河的故事，小馬就是試了試能不能趟過去，才把麥子送到加工廠。于是，他對小松鼠說：小松鼠，讓我試試吧。

小松鼠想了想，答應(yīng)了。并告訴他，如果很深就不要過去了。

小猴于是趟過了那條河。和小鴨玩兒了個(gè)夠。

小猴過河作文 篇4

有一天，小猴皮皮和丁丁劃著船到河對岸去看外婆，他們在船上正說得興高采烈，突然，狂風(fēng)大作，天空中烏云密布，眨眼間，滂沱大雨猶如瓢潑一般從天上落了下來，就在這時(shí)，皮皮大叫：哎呀！不好啦，船上有水啦！

這時(shí)，丁丁也發(fā)現(xiàn)了，他立即收起船槳，低頭一看，果然船上有一灘水。怎么辦？兩只小猴急得抓耳撓腮，絞盡腦汁也想不出辦法，忽然丁丁叫：有辦法了！咱們把船鑿個(gè)洞，讓水漏下去！

于是，皮皮他們說干就干，皮皮手里拿著一根鐵棍子，直直地立在船中央，丁丁拿著錘子使勁砸。叮叮當(dāng)當(dāng)，他們累得氣喘吁吁，費(fèi)了九牛二虎之力，終于鑿了一個(gè)大洞?？墒撬畢s從船底涌了上來，船里的水越來越多。

頓時(shí)，船上積滿了水，兩只小猴緊緊地扒著船邊，拼命地急呼：救命??！一個(gè)浪打來，船翻了，兩只小猴沉入了河底。

小猴過河作文 篇5

小河嘩啦啦，小猴們樂著花。小猴們?yōu)楹卧趺聪矏?？原來他們預(yù)備去河當(dāng)面的山上摘桃子去。

-氣候很熱，空氣里可以聞到果子的香味，幾十只小山公哼著曲跳著舞，孑然一身地到達(dá)河濱。然而到了河濱，除赤裸裸的石頭，啥也沒有？河道很深，河水湍急地流動著。怎么過河呢？小猴們抓耳撓腮，沒了辦法。

不遙遠(yuǎn)，大大小小的動物們，人山人海地在河濱喝水和嘻戲。最耀眼的是大象和長頸鹿，大象用長鼻子玩著水，長頸鹿則拉著長脖子，高雅地向小猴們打招待：有啥可以幫助的嗎？

長頸鹿嬸嬸，您好！能將我們都馱過河嗎？一只小猴問道。

自然了，情愿功效！長頸鹿邊說邊開端行徑了。

大象發(fā)現(xiàn)山公們?nèi)中芯薮螅敾鄣厣斐鲩L鼻子，搭在長頸鹿的脖子上，偶爾建成了一座小橋。

大象喊了聲：上橋啰，話音未完，小猴們你擁我擠，不甘后人地?fù)屩蠘蜻^河，片刻間，就全過了河。

小河嘩啦啦，小猴們樂著花。他們一溜煙地向山坡上的桃園跑去。

小猴過河作文 篇6

美麗的小草，大大的草坪，他構(gòu)成了一個(gè)美麗的花園。草坪旁是一條清澈的小河，小河里有一條條美麗的小魚，小魚是金色的。小河旁有一棵大大的樹，大樹又大又高像是一個(gè)大巨人。旁邊是一座彩色的茅屋，茅屋里有好多好多人，小屋后有一顆桃樹。

小猴子從茅屋里出來了，小猴子看見河旁有一棵桃樹，它口水流了出來。一只烏龜出來了，小猴子說：烏龜哥哥，你可以帶我過河嗎？烏龜說：可以啊。小猴子跳到了烏龜身上，烏龜出發(fā)了，把小猴子送到了對岸，到了桃樹下了。小猴子高高興興的摘了桃子，回到了家里。媽媽說：孩子，你摘了多少桃子？小猴子說：我摘了好多好多個(gè)呢！

小猴子說：大家一起吃吧！我拿小的，爸爸媽媽拿大的。弟弟過來一手就把大的拿來吃了。爸爸說：好孩子，讓弟弟吃吧，我們等一下，我去摘。弟弟一聽，就把他吃的還剩一半的桃子給了爸爸媽媽。

大家一起吃桃子，多好。

小猴過河作文 篇7

小河嘩啦啦，小猴們樂開花。小猴們?yōu)槭裁丛鯓涌鞓罚勘緛硭麄冇?jì)劃去河對面的山上摘桃子去。

氣候很熱，空氣里能夠聞到果子的香味，幾十只小山公唱著歌跳著舞，成群結(jié)隊(duì)地來到河濱。但是到了河濱，除了光溜溜的石頭，什么也沒有？河流很深，河水湍急地流淌著。怎樣過河呢？小猴們抓耳撓腮，沒了主見。

不遠(yuǎn)處，大大小小的動物們，成群結(jié)隊(duì)地在河濱喝水和嘻戲。最顯眼的是大象和長頸鹿，大象用長鼻子玩著水，長頸鹿則拉著長脖子，高雅地向小猴們打招呼：“有什么能夠幫助的嗎？”

“長頸鹿嬸嬸，您好！能把咱們都馱過河嗎？”一只小猴問道。

“當(dāng)然了，樂意效力！”長頸鹿邊說邊開端行動了。

大象看見山公們部隊(duì)巨大，他聰明地伸出長鼻子，搭在長頸鹿的脖子上，暫時(shí)建成了一座“小橋”。

大象喊了聲：“上橋啰……”，話音未完，小猴們你擁我擠，力爭上游地?fù)屩蠘蜻^河，不一會兒，就全過了河。

小河嘩啦啦，小猴們樂開花。他們一溜煙地向山坡上的桃園跑去。