態(tài)度決定一切讀后感

態(tài)度決定一切讀后感(模板8篇)。

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態(tài)度決定一切讀后感【篇1】

劉云杰《態(tài)度決定一切》這本書，是美國(guó)著名的哲學(xué)家、大演說家羅曼皮爾的作品。我相信許多老師都同意這句話。什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大的影響。學(xué)習(xí)的效果取決于不同的學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)同一件事采取不同的態(tài)度往往會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。不同的工作態(tài)度產(chǎn)生不同的結(jié)果。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有積極的影響，而且決定著學(xué)習(xí)效率的高低。

所以說，態(tài)度決定一切是有一定道理的。但今天我想談的不是如何端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，也不是如何改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，而是教師的態(tài)度。教師態(tài)度主要是指教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度，包括教師的工作態(tài)度、生活態(tài)度以及相關(guān)的心理素質(zhì)和人格特征。

美國(guó)教育心理學(xué)家古諾特博士說過的一段話，深深震撼了我：“在經(jīng)歷了若干年的教師工作之后，我得到了一個(gè)令人惶恐的結(jié)論：教育的成功和失敗，‘我’是決定性因素。

我的個(gè)人方法和日常情緒是造成學(xué)習(xí)氛圍和情境的主要原因。作為一名教師，我有很大的力量讓孩子們快樂或悲慘地生活。我可以是制造痛苦的工具，也可以是激發(fā)靈感的媒介。我可以讓人丟臉，讓人開心，傷害人，救人?！笨刹皇菃?？

一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句贊賞的話語(yǔ)，一語(yǔ)溫暖的慰藉，能讓學(xué)生的心里充滿喜悅和陽(yáng)光，讓他們信心倍增，而一個(gè)鄙視的眼神，一句冷嘲熱諷，則讓他們的心中烏云密布，甚至對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣和動(dòng)力。

在學(xué)校里，所有心理健康的學(xué)生都關(guān)心老師對(duì)自己的態(tài)度，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)常從老師對(duì)自己的態(tài)度來判斷自己的言行是否正確。教師的教育態(tài)度對(duì)小學(xué)生的可塑性有很大的影響。有人說，在愛中成長(zhǎng)的孩子是感恩的；在理解中成長(zhǎng)的孩子是寬容的；在責(zé)罵中成長(zhǎng)的孩子會(huì)變的膽小。

可是，責(zé)罵是老師的家常便飯?；貞涀约旱娜粘９ぷ鳎囊惶觳回?zé)罵學(xué)生？有一次聽課，聽到一位老師悄悄地說：

“兒子是自己的好，學(xué)生是別人的好。”雖說不全茍同，可也總是在聽過別人的課后，覺得人家的學(xué)生比自己的好?；蛟S是恨鐵不成鋼，每每心中涌起對(duì)學(xué)生的愛，但都很快會(huì)被失望，氣憤所替代，總要等到不教他們了，才能看到或回憶起他們可愛的笑臉和活潑的身影。

教師威信是學(xué)生對(duì)教師的一種信任和尊重態(tài)度。威信威信，有“威”還要有“信”，而且這個(gè)“信”尤為重要。“嚴(yán)生威，愛生信”，而“嚴(yán)”在這里，指的是“嚴(yán)格”，而不是 “嚴(yán)厲”；“愛”在這里指的是“親愛”，而不是 “溺愛”或“偏愛”。

一味靠高壓政策建立起的所謂“威信”只能是有“威”而無信，只能使生性活潑的孩子敬而遠(yuǎn)之。

那么，怎樣才能建立教師的威信呢？我認(rèn)為最重要的是心中有愛。只有熱愛教育，熱愛學(xué)生，才能擁有源源不斷的激情、動(dòng)力和創(chuàng)造力。

愛一個(gè)學(xué)生就是塑造一個(gè)學(xué)生，不喜歡一個(gè)學(xué)生就是毀滅一個(gè)學(xué)生。師愛能使學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)在動(dòng)力，使學(xué)生自覺地、積極地朝著教師指明的方向努力。

心中有了愛，但不能愛之深，責(zé)之切；不能因恨鐵不成鋼而放棄對(duì)這塊鐵的栽培，更不能去毀壞這塊鐵。因此，教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度非常重要。第一，我覺得教師必須要善于控制自己的情緒。

教師應(yīng)該比其他專業(yè)人員有更多的自制力，特別是善于控制自己的情緒。教師對(duì)學(xué)生不僅要耐心的培植，而且還要精心的呵護(hù)。發(fā)火只能說明教師的無能。

第二，不要挫傷孩子的自尊心。要把學(xué)生的自尊心看成是心靈中最敏感的一個(gè)角落，陶行知說：“你的教鞭下的瓦特，你的冷眼里的牛頓，你的譏笑中的愛迪生。

如果老師想讓學(xué)生尊重自己，那就應(yīng)該先尊重學(xué)生?！蹦承┙處熅褪怯捎趥α撕⒆拥淖宰?，從而改變了學(xué)生心目中的好印象。一個(gè)教師必須好好的檢點(diǎn)自己的態(tài)度。

他應(yīng)該感覺到，他的一切都在嚴(yán)格的監(jiān)督下。 第三，要對(duì)學(xué)生充滿期待。早在1968年，美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾（rosenthal）和雅各布森霍爾（jacobson hall）就首次對(duì)教師期望與學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)之間的關(guān)系進(jìn)行了研究。

在我們的工作實(shí)踐中，我也深刻地認(rèn)識(shí)到期望是一種教育力量。如果教師能對(duì)學(xué)生寄予真誠(chéng)的期望，將有利于學(xué)生接受教育和教學(xué)的進(jìn)步。第四，要對(duì)學(xué)生多一些關(guān)愛 。

如果一個(gè)學(xué)生經(jīng)常受到老師的愛戴，他就會(huì)懂得如何去愛老師、愛班級(jí)、愛學(xué)校，并逐漸形成待人接物、團(tuán)結(jié)互助的良好品質(zhì)。在后進(jìn)生的改造中，教師必須有一份愛心，用愛心感動(dòng)他們。學(xué)生渴望教師的愛，就象禾苗需教育界認(rèn)為:

沒有愛就沒有教育。教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，本身就是對(duì)學(xué)生的期望和要求。就像雨露和陽(yáng)光一樣，只有當(dāng)學(xué)生感受到老師的親切和真摯的愛，他們才會(huì)愿意傾聽老師的教誨，朝著自己期望的目標(biāo)發(fā)展。

第五，要言出必行，說話算話。對(duì)教師職業(yè)的一個(gè)苛刻要求，就是談笑有度，謹(jǐn)言慎行。從建立和維護(hù)教師的威信出發(fā)，更應(yīng)該一諾千金，說話算話。

否則教師的話就沒有人聽進(jìn)去。第六，千萬(wàn)莫告狀。某些教師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生違反了紀(jì)律，或者同自己產(chǎn)生了“沖突”，習(xí)慣于將事情匯報(bào)到家長(zhǎng)那里。

這種笨方法，極易傷害學(xué)生的感情，降低教師的威信。因此，最好的辦法是與學(xué)生面對(duì)面，認(rèn)真作說服工作。曉之以理，動(dòng)之以情，不要輕易告狀，更不能隨便寫個(gè)條子，讓家長(zhǎng)到學(xué)校“領(lǐng)人”。

最后，就是教師對(duì)教學(xué)的態(tài)度。有句話說，有什么樣的教師，就有什么樣的學(xué)生。教師或許沒有專門在課堂上教授“態(tài)度”，但是學(xué)生也從教師的言傳身教中學(xué)會(huì)了相應(yīng)的態(tài)度。

教學(xué)水平在短時(shí)間內(nèi)可能不會(huì)改變，但要時(shí)刻注意自己的教學(xué)態(tài)度，避免對(duì)學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響。

教師對(duì)學(xué)生采取什么樣的態(tài)度，就會(huì)教會(huì)他們有什么樣的心理行為。教師對(duì)學(xué)生親和點(diǎn)兒，學(xué)生對(duì)教師、對(duì)周圍事物，包括對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)行為規(guī)范，就會(huì)產(chǎn)生親和感。師生情感親和了，相互間的心理行為就會(huì)配合默契，教育目標(biāo)達(dá)成率高。

這就是親和教育的力量。相反，如果老師怕學(xué)生，學(xué)生就會(huì)對(duì)老師、對(duì)周圍的事物，包括對(duì)學(xué)習(xí)和對(duì)行為規(guī)范產(chǎn)生恐懼、敵對(duì)、叛逆、無聊等不良心理。教師高壓的“良苦用心”也就因此適得其反，付之東流。

因此，學(xué)生能否健康發(fā)展，教師的教育態(tài)度起決定作用，這毫不夸張。

態(tài)度決定一切。教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度決定著學(xué)生的成長(zhǎng)，對(duì)工作的態(tài)度決定著學(xué)生的成敗。美國(guó)心理學(xué)之父威廉;詹姆斯說：

“這個(gè)世界上最偉大的發(fā)現(xiàn)是：人們可以通過改變自己的態(tài)度，從而改變?nèi)松?。”這句話是至理明言。

態(tài)度決定一切讀后感【篇2】

范文一：

初識(shí)《態(tài)度決定一切》，我以為這只是一本普通的勵(lì)志書，里面所說的種種人生的哲理，也沒有仔細(xì)地去體會(huì)，但是當(dāng)我靜下心來認(rèn)認(rèn)真真讀這本書的時(shí)候，我發(fā)覺其中包含著的不只是成功的哲理，更是生活的哲學(xué)。定目標(biāo)，不斷挑戰(zhàn)新目標(biāo)；樂觀面對(duì)生活，抹去自卑；積極思考；把握今天，展望未來。這一個(gè)個(gè)人生的哲理，無不發(fā)人深思。

世界將讓位給那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人。目標(biāo)的確定是性格中最必要的力量**之一，也是成功的力器之一。沒有它，天才也會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。不斷追求新的目標(biāo)，會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)一次又一次地體驗(yàn)成功的喜悅，成為人生的贏家。

有人說一個(gè)人的成功取決于他對(duì)生活的態(tài)度。凡是成功者，始終用最積極的思考、最樂觀的精神來支配和控制自己的人生。而失敗者則恰恰相反，他們的失敗，完全在于他們的人生態(tài)度：

對(duì)待生活、對(duì)待別人、對(duì)待事物的態(tài)度。積極的人生態(tài)度，如同在足球場(chǎng)上奮力奔跑的運(yùn)動(dòng)員，盡管迅跑未必一定入球得分，但若慢跑而不出腳，沒有進(jìn)球取勝的信心，就沒有進(jìn)球獲勝的輝煌。你不能在任何時(shí)候以消極的態(tài)度對(duì)待生活。消極的態(tài)度等于什么都不做就投降。你給自己設(shè)置了一個(gè)不可逾越的障礙。積極的態(tài)度是：

在困難面前，要看到光明，敢于挑戰(zhàn)生活，把不利因素作為檢驗(yàn)人生價(jià)值的難題，通過奮斗和對(duì)難題的解讀，使自己得到鍛煉。面對(duì)困難，面對(duì)困難，努力進(jìn)取，我們可以創(chuàng)造屬于自己的天空。如果被困難嚇倒，自然就會(huì)與成功失之交臂。

人生態(tài)度決定人生的成敗。雖然積極的生活態(tài)度不能保證一切成功，但積極的生活態(tài)度事成功的前提。積極的人在每一次危機(jī)中看到機(jī)會(huì)，消極的人在每一次機(jī)會(huì)中看到某種危機(jī)。積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。

這就是積極看待人生的魅力。

成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。有人說，人的一生只有三天：昨天、今天和明天。

我想這正是人生的濃縮和凝練。昨天不會(huì)再來了，今天在腳下，明天在向我們揮手。昨天的記憶已經(jīng)悄無聲息地消失了，太多昨天的一切記憶，你會(huì)失去最珍貴的今天，明天的未來，取決于今天的努力，只要我們能有效地利用今天，那么美好的明天一定屬于我們。

因?yàn)椋晒ν淮骨嘤谀切┌盐战裉斓娜?。時(shí)間是人的財(cái)富，一切財(cái)富，正如時(shí)間是一個(gè)國(guó)家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)結(jié)合的結(jié)果。巴爾扎克的一段話告訴我們，只要我們把握今天，時(shí)間留給勤奮的人的將是智慧和力量。

人生如逆水行舟，不進(jìn)則退；血戰(zhàn)九城，不進(jìn)則退。偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。這就是《態(tài)度決定一切》留給我的最大的智慧。

我要以積極的態(tài)度面對(duì)生活，每天不斷努力，每天都有小小的進(jìn)步，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。

范文二：

美國(guó)成功學(xué)家羅曼？皮爾的著作《態(tài)度決定一切》，265條充滿睿智、富于創(chuàng)意的格言告訴我們要以積極的態(tài)度去面對(duì)朋友、家人、工作和自己，并以感恩之心去面對(duì)生活的每一天。

一、做個(gè)積極樂觀的人

有這樣一句話：沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度。在任何情況下都不允許對(duì)自己的工作表示厭惡，人們應(yīng)該設(shè)法在這種乏味的工作中找到樂趣。

人生有些事是不得不做的，于不得不做中勉強(qiáng)去做，是毀滅；于不得不做中做得很好，是勇敢。既然如此，我們?yōu)槭裁床荒贸龉ぷ骱蜕畹臒崆楹团?，付諸行動(dòng)，對(duì)接受任務(wù)和承擔(dān)責(zé)任采取積極樂觀的態(tài)度呢。

拿破侖·希爾曾經(jīng)說過，人與人之間沒有太大的差別，只有積極心態(tài)和消極心態(tài)的細(xì)微差別，但正是這種微小的差別，決定了20年后兩個(gè)人生活的巨大差別。

一種態(tài)度，一種精神。無論面臨多大的困難，存在多大的阻力，都要自信的、竭盡全力、不折不扣地去執(zhí)行。我們要對(duì)不可能說不，以踏實(shí)敬業(yè)、不懈進(jìn)取的人生態(tài)度迎難而上，接受挑戰(zhàn)。

積極的人總是比別人付出更多的熱情、智慧、想象力和創(chuàng)造力，以積極的態(tài)度超越自己，不斷地提高自己。皮埃爾讓我們學(xué)會(huì)拒絕挑戰(zhàn)，可能的。

二、做個(gè)有責(zé)任感的人

工作就意味著責(zé)任。任何借口都是逃避責(zé)任。在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任或借口反映了一個(gè)人對(duì)生活和工作的態(tài)度。

記得有一次校長(zhǎng)要求第二天早上5：30到校，我忘的一干二凈，領(lǐng)導(dǎo)什么也沒說，正想為自己辯解，但心底冒出來了六個(gè)字沒有任何借口。

這六個(gè)字深深地烙在了我心里。在平時(shí)，我們總愛為自己辦不到的事情找各種各樣的借口，他們就像是理智的聲音、合情合理的解釋冠冕而堂皇；就像是一塊敷衍別人，原諒自己的擋箭牌，一幅掩飾弱點(diǎn)、推卸責(zé)任的萬(wàn)能器。這些對(duì)工作抱著敷衍態(tài)度的人，不知道自己在逃避對(duì)自己不必要的責(zé)任的同時(shí)，已經(jīng)失去了真誠(chéng)對(duì)待自己和他人的良好品質(zhì)。

一個(gè)沒有責(zé)任感的人，級(jí)的不到同事的信任和尊重，也得不到上級(jí)的信任和支持。因此，我們要遠(yuǎn)離借口，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，以負(fù)責(zé)任、兢敬業(yè)業(yè)的精神工作，積極穩(wěn)妥地開展工作，認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事，哪怕是小事。

工作不是為了謀生，而是為了生活。工作就是努力工作。作為一名光榮的檢驗(yàn)檢疫人，肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)門的重任，個(gè)人再小的差池那也會(huì)鑄成大錯(cuò)，因此怎能允許自己有任何患得患失的態(tài)度，若人人都為自己尋找借口，互相推卸責(zé)任，就會(huì)造成信任危機(jī)，降低工作效率，削弱集體戰(zhàn)斗力和凝聚力。因此，在工作中，要端正態(tài)度，直面責(zé)任，不要再?gòu)耐獠凯h(huán)境中為自己找借口。更多時(shí)候，我會(huì)問自己：

我努力了嗎？我真的竭盡全力了嗎？回顧一天的工作，我們更應(yīng)該捫心自問：

我是否付出了全部的精力和智慧？

三、做個(gè)用心的人

《態(tài)度決定一切》通過無數(shù)個(gè)鮮活的事例說明了細(xì)節(jié)的重要性，進(jìn)而得出了態(tài)度決定一切。

細(xì)節(jié)承載著社會(huì)的文明。海爾總裁張瑞敏先生曾經(jīng)說過，做好每一件簡(jiǎn)單的事情并不簡(jiǎn)單，做好每一件平凡的事情也不平凡。蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，我想我們所作的工作是普通的工作，只要用心就能把工作做好，細(xì)節(jié)來自于用心，其實(shí)我們每個(gè)人并不是不注重細(xì)節(jié)，只是態(tài)度不一樣。

隨地吐痰、亂扔煙頭，誰(shuí)在自己的家里會(huì)這樣做？長(zhǎng)明燈和長(zhǎng)流水在單位里很常見，但在家里并不常見。空調(diào)和電腦整天開著，連門窗都開著，人們出門也不關(guān)。在家里沒有人會(huì)這樣做。

并不是我們不注意細(xì)節(jié)，否則我們不會(huì)通過不是用手機(jī)使用冥想機(jī)或發(fā)送短信來節(jié)省成本。不是我們不懂得細(xì)節(jié)，我們也知道什么時(shí)候不能大聲喧嘩，什么會(huì)議不能交頭接耳，什么時(shí)候手機(jī)關(guān)閉或振鈴等等，這些都足以證明態(tài)度決定一切。

細(xì)節(jié)無處不在、無時(shí)不在，就是那些對(duì)于我們來說簡(jiǎn)單而又簡(jiǎn)單、容易而又容易得事情，但總?cè)菀妆晃覀兯鲆?，所以往往最能反映一個(gè)人的真實(shí)狀態(tài)，因而也最能表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。細(xì)節(jié)的成功看似偶然，實(shí)則孕育著成功的必然。千里之堤潰于蟻，10%的錯(cuò)誤導(dǎo)致100%的失敗，態(tài)度是做好細(xì)節(jié)的前提，因此，在我們的工作中就需要養(yǎng)成一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，具備一種鍥而不舍、堅(jiān)持到底的精神，腳踏實(shí)地地用心做事，把每一件事做好、做細(xì)，小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。

四、做個(gè)有良好習(xí)慣的人

在現(xiàn)實(shí)生活中，大部分人不是沒有能力，不是缺乏知識(shí)，缺乏的是積極的態(tài)度，凡事都抱著無所謂的態(tài)度，這樣久而久之就形成了無所謂的不良習(xí)慣。習(xí)慣成自然，習(xí)慣地說不，習(xí)慣地為自己找借口，習(xí)慣地在離開辦公室時(shí)沒有關(guān)燈，習(xí)慣在人的潛意識(shí)里，使人難以察覺，卻處處受其影響，他們不是造就你，就是毀掉你。

正如著名心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉·詹姆士所說：播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。思想決定行動(dòng)，態(tài)度決定一切，有好的態(tài)度，才能有好的結(jié)果。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦托付的事情，要有緊迫感，養(yǎng)成事不隔夜、案不積卷的工作習(xí)慣，無論面臨多大的困難、存在多大的阻力，都努力在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成。細(xì)節(jié)也是一種習(xí)慣，是一種積累，在生活和工作中要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問題，時(shí)刻提醒自己，提高自身的素養(yǎng)。態(tài)度決定一切、細(xì)節(jié)決定成敗。

坦誠(chéng)的說，現(xiàn)在我們這樣許多年輕人，每天茫然地上下班，到了固定的日子領(lǐng)薪水，高興一番或者抱怨一番后，仍然每天茫然地混日子。皮爾的態(tài)度決定一切讓我們重新審視自己的工作態(tài)度，以積極、樂觀、負(fù)責(zé)、用心的態(tài)度對(duì)待工作，不再視工作為負(fù)擔(dān)，而是視工作為生命，如此，即使最平凡的工作也會(huì)變的意義非凡。

范文三：

日出日落，時(shí)光如梭。每天周而復(fù)始的忙碌，不曾回首來時(shí)路，不曾憧憬美好的未來；來不及體會(huì)快樂，來不及覺察失落。一路走來，滿身浮躁。

近日有幸拜讀《態(tài)度決定一切》這本書，深有感觸，態(tài)度決定一切，生命需要積極的思考，積極的行動(dòng)。 學(xué)生時(shí)代有過很多的夢(mèng)想，畢業(yè)時(shí)躊躇滿志、蓄勢(shì)待發(fā)。然而當(dāng)我踏入社會(huì)，走上工作崗位，卻是真真正正的體味什么叫世故人情。

似乎在一剎那間我成熟了，靜心想想，曾經(jīng)的銳氣也沒有了，棱角也磨平了，于是我便在渾渾噩噩中失去拼搏的激情。因?yàn)槟贻p，深藏心中的夢(mèng)想總會(huì)在某個(gè)被觸動(dòng)的時(shí)刻悄然襲來。當(dāng)我來到銀保，看到這么多年輕、有朝氣的面孔，在這需要開山辟路的貧瘠大山驕傲的樹起青春的旗幟，在平凡的崗位快樂工作的同事時(shí)，我便知道：

自己深深的喜歡上了這種充實(shí)，沒有懈怠，沒有退縮，每天你都能看到身后留下的汗水和足跡，它讓你清醒的意識(shí)到自己創(chuàng)造的價(jià)值和收獲的快樂，你便只能是永遠(yuǎn)向前。我喜歡這種工作的熱情，充實(shí)向上的生活態(tài)度。在這里，我們體味著寧?kù)o，還有那分享成功的喜悅。

正如《態(tài)度決定一切》里所說的真正的興趣、永無止境的快樂和幸福是在朝向目標(biāo)努力拼搏時(shí)才能品嘗到的，困難挫折不怕，怕的就是人沒了追求，失去前進(jìn)的動(dòng)力。在人生的道路上，總會(huì)遇到這樣那樣的艱難困險(xiǎn)，我們也應(yīng)具有決不輕言放棄的態(tài)度和信念，而且還應(yīng)該辯證的看待問題，用積極樂觀的思維去解決問題、審時(shí)度勢(shì)。

《態(tài)度決定一切》里給我們傳達(dá)的理念：什么樣的態(tài)度什么樣的人生。我很平凡，但我有一顆不平常的心。

它因?yàn)槌錆M樂觀的信念而快樂喜悅，它因?yàn)楦冻龆诖斋@，我在人生道路上去領(lǐng)悟《態(tài)度決定一切》中傳達(dá)的精神力量，保持一種客觀的奮發(fā)向上的人生姿態(tài)，盡人力，安天命，享受生命的充盈！

在實(shí)際的生活當(dāng)中，我們常聽到這樣的抱怨：工作很累，錢掙的很少 ， 做同樣的工作，為什么他掙的比我多呢？，領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他，委以他重任呢？

誠(chéng)然，這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒工作，肯定不會(huì)有出的表現(xiàn)。試想，左手邊站著一個(gè)態(tài)度積極向上、右手邊站一個(gè)灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做出什么樣的選擇？

工作和生活需要熱情和行動(dòng)，需要努力，需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神，這就要求我們以積極的態(tài)度對(duì)待工作對(duì)待他人對(duì)待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任，才能夠團(tuán)結(jié)，才能夠開拓創(chuàng)新，才能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問題。

覺得這本書很好。其中，積極思維，積極的語(yǔ)言，健康的思考和樂觀的把握今天等很多是至理名言，能夠指導(dǎo)我們的言行，豐富我們的思想。

從書中可以學(xué)到如下核心理念：

1，成功**積極思維。2，擁有堅(jiān)定的信念比擁有才能更重要。3，機(jī)會(huì)總是偽裝困難到來。

4，我能做到是成功的最大金礦。5，假設(shè)法則使平庸者變?yōu)槌晒φ摺?，你怎樣評(píng)價(jià)自己，別人就怎樣評(píng)價(jià)你。

7，付出得到法則是成功的最大秘訣。8，健康是一種態(tài)度，喜悅是心靈的解毒劑。9，不說不吉利的話。

通過積極思維，要從根本上改變自己，借著由衷的希望，強(qiáng)烈的意志和敏銳的想象力來升華觀念，充實(shí)自己，快樂自己，生活才會(huì)光彩而滿足。要在身體里具備活躍的生命力，擁有的信念，精力，意愿和熱愛人生的心，壓制住疾病的蠢動(dòng)，活用有益的因素，排除無益的因素，保持健康的身心。鏟除所有的消極**。

斷絕消極思維的根，這樣它就會(huì)枯萎，徹底從心中拔除，做生活的強(qiáng)者。

態(tài)度決定一切讀后感【篇3】

態(tài)度在人的一生中的重要性，即設(shè)定目標(biāo)、信念的力量、樂觀主義、積極思考的力量、命運(yùn)的法則、把握今天、克服失敗、語(yǔ)言的力量、思考態(tài)度決定一切》是美國(guó)著名的哲學(xué)家、大演說家羅曼皮爾的作品，讀后感受頗深，受益非淺，我認(rèn)為這是一本不可多得的好書。與健康、自我改造、自我實(shí)現(xiàn)。

這本書中沒有泛泛地說大道理，每每要闡明作者的某個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，都是引用發(fā)生的一個(gè)實(shí)例，例子雖然簡(jiǎn)單但是寓意深刻，發(fā)人深省。我認(rèn)為這本書的目的是讓生活沒有方向的人重新找到自己的人生目標(biāo)，讓面對(duì)逆境的朋友重新找到克服困難的勇氣和信心。作者通過很多實(shí)實(shí)在在且接近普通人生活的成功故事來告訴我們，成功并不是只有天才才能遇到的，成功也屬于平凡的人。

由于平凡中顯現(xiàn)的不平凡的特質(zhì)，所以才能注定了他們的成功。這本書是要告訴我們這些特點(diǎn)是什么，如何得到它們，并讓我們知道，他們不是那么難做。我意識(shí)到態(tài)度的重要性。無論在學(xué)習(xí)還是工作中，積極的態(tài)度是成功的保證。

在學(xué)習(xí)中，如果不具備良好的心態(tài)，遇難則退，因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而氣餒，是不可能取得優(yōu)異的成績(jī)的；工作也不禁相同，也許你學(xué)位很高，資質(zhì)拔群，但是，沒有努力向前的進(jìn)取心的話，最后依舊只能一事無成。

“態(tài)度決定一切”這句話在中國(guó)的家喻戶曉始于米盧前國(guó)家足球隊(duì)教練米盧有句座右銘“attitude is everything”，幾乎每次訓(xùn)練課上他都會(huì)戴著寫有這句話的帽子出現(xiàn)在隊(duì)員和記者面前，并且一直在用自己的實(shí)際行動(dòng)來潛移默化地向弟子和外界灌輸著這一思想。這句話翻譯成中文，就是“態(tài)度決定一切”。這句話的意思應(yīng)該不算復(fù)雜，分析起來有兩層意思：

一是只有態(tài)度好，才能有好結(jié)果；二是沒有態(tài)度好，就沒有好結(jié)果。

如果一個(gè)人想要成功，一個(gè)明確而適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是非常重要的。如果沒有目標(biāo)，對(duì)一個(gè)人來說，他不知道什么是成功，也不知道為什么要努力工作。目標(biāo)設(shè)定往往是成功后的形象。因此，在面對(duì)最大的目標(biāo)之前，它可能會(huì)跨越一個(gè)非常大的跨度。這樣，我們就可以在人生的最終目標(biāo)之前確定幾個(gè)階段性的小目標(biāo)，并逐步實(shí)現(xiàn)。只要去做了，就會(huì)離夢(mèng)想的目標(biāo)越來越近。

書中提到了設(shè)定目標(biāo)以及如何達(dá)到目標(biāo)的最有效方法.歸納起來就是：設(shè)定明確的目標(biāo)，用積極的態(tài)度、堅(jiān)定的信念而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而且要想象已達(dá)到目標(biāo)的成功情景。

社會(huì)上有很多成功人士，我們都羨慕它們。為什么我們很少人成為人？這是因?yàn)楹苌儆腥擞忻鞔_的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。比如你希望富有，可是你想過要有多少錢才算富有，你考慮過為實(shí)現(xiàn)富有的措施了嗎，有沒有落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中呢。

如果我們做到了，相信我們會(huì)成功。所以說目標(biāo)必須明確。

當(dāng)一個(gè)目標(biāo)確定后，就是如何實(shí)現(xiàn)它。信念、樂觀、積極思考、想象力、掌握今天、克服失敗等是本書強(qiáng)調(diào)的態(tài)度問題。對(duì)于成功的渴望，即使面對(duì)失敗，即使通往目標(biāo)的道路很黑暗沒有光明，即使許多障礙落下甚至停滯一段時(shí)間，也有不向失敗低頭的心，有堅(jiān)持的決心，總能戰(zhàn)勝。

普通人在于這些方面的特質(zhì)上可能有些欠缺，不過通過不斷的磨練，知道自己的堅(jiān)持，知道自己的努力，以及相信努力是不會(huì)白費(fèi)，這樣個(gè)人的意志會(huì)在每一次小小的磨練中不斷升華，不斷的披荊斬棘，撥開黑暗，看清前方的目標(biāo)。

“別人放棄，自己還是堅(jiān)持；他人后退，自己還是向前；眼前沒有光明、希望，自己還是努力奮斗?！边@些精神，是一切科學(xué)家、發(fā)明家及其他有大成就的人物成功的原因。這些精神和特質(zhì)是后天培養(yǎng)的，該書的作者就是通過這樣一本小冊(cè)子，告訴了我們，在為人處事的時(shí)候，經(jīng)常注意這些特質(zhì)的培養(yǎng)，總有一天，我們這樣平凡的人，也能夠做出偉大的成就。

實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生的意義。

當(dāng)然，光有目標(biāo)是不夠的。我們還必須有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和戰(zhàn)勝逆境的信念。其實(shí)，每個(gè)人的水平都差不多。關(guān)鍵是潛意識(shí)受到了多少刺激。誠(chéng)信識(shí)激發(fā)潛意識(shí)的最佳工具。堅(jiān)定的信念能夠開拓勝利之路。

能保證成功的不是知識(shí)或教育，不是培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)或金錢，而是信念。對(duì)你的事業(yè)有信心，相信你自己是成功必不可少的先決條件。

態(tài)度決定一切，更重要的體現(xiàn)在如何面對(duì)困難和挫折。每個(gè)人、每個(gè)企業(yè)都將面臨人際交往、病痛喪親、希望幻滅、夢(mèng)想破滅等逆境和困難。有些是客觀的，有些是純粹的人，結(jié)果是一樣的。如何面對(duì)，怎么擺脫，關(guān)鍵在于心態(tài)。

我們要實(shí)事求是，找出自己的不足，轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)環(huán)境的變化。因此，記住這句話，“態(tài)度決定一切”，有了好的態(tài)度，才能有好的結(jié)果，這樣我們才能以全新的精神面貌投入到新的工作當(dāng)中去。

什么是工作？工作是為什么？書中給出了答案：

工作是一個(gè)包含許多智慧、熱情、信念、想象力和創(chuàng)造力的詞匯。有效率和積極性的人在工作中總是付出雙倍或更多的智慧、熱情、信念、想象力和創(chuàng)造力，而失敗者和消極者只是逃避、責(zé)備和抱怨。工作就是付出努力以達(dá)到目的。

工作需要熱情和行動(dòng)，工作需要勤奮和勤奮，工作需要一種主動(dòng)和自發(fā)的精神，工作的樂趣需要我們用心去體會(huì)?；顒?dòng)部的工作沒有小事。如果有一項(xiàng)工作沒有做好，就有可能失去一切。怎樣才能處理好工作中的突發(fā)事件和困難？

這就要求我們要有積極向上、自發(fā)的精神，提前做好活動(dòng)的準(zhǔn)備階段。

工作仍然是一種責(zé)任。作為中央大家庭的一員，我們沒有理由不承擔(dān)責(zé)任。借口是拖延的溫床，借口的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任，不管再什么條件下，對(duì)待工作都要無條件執(zhí)行。工作中無小事，小事累計(jì)就會(huì)成為大事。

“一屋不掃何以掃天下”，我們必須認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事，無論工作多么艱苦，都要時(shí)刻銘記“這是你的工作”。 認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是處理一切事務(wù)的基礎(chǔ)，當(dāng)我們服從，接受一個(gè)任務(wù)時(shí)；如果我們沒有責(zé)任心，不認(rèn)真做事，則不可能將事情做好；如果老是不能做好事情，就不能為公司創(chuàng)造價(jià)值，那么我們?cè)诠镜拇嬖诰陀袉栴}。隨時(shí)有可能失業(yè)。

因此，我們要以積極的態(tài)度，勇于承擔(dān)責(zé)任做起。在接受任務(wù)時(shí)只需要一句：“yes,sir！

”。在《易經(jīng)》里面，我們經(jīng)常會(huì)接觸到這樣的一個(gè)東西“遁去的一”，這個(gè)‘一’是什么呢，那就是我們的心態(tài)，這是解決問題的源泉；也是我們思考的動(dòng)力。古人很早就開發(fā)訓(xùn)練自己的思維，思考問題，提高自己解決問題的能力。作為現(xiàn)代人面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們還要等嗎？

行動(dòng)起來吧，從自己做起，在遇到問題時(shí)，多想想那個(gè)“遁去的一”；相信自己，一定可以。態(tài)度決定一切！

子曰：“君子不重則不威，學(xué)則不固。主忠信，無友不如己者，過則勿憚改。

”整句可解釋為：孔子說：“君子不自重就不會(huì)受人尊重，所學(xué)的知識(shí)、德能也無法固守。

自己力主忠信，不要與那些不忠信的人做朋友，有過錯(cuò)就不要怕改正?！闭渚C合來看，孔子是指出“自重”、“忠信”這兩種求學(xué)態(tài)度的重要性。

從上下文來看，自重、忠信與上章的賢賢易色等內(nèi)容，都是指為人處世、學(xué)習(xí)的心態(tài)，彼此關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)，也就是說，凡事欲慎其終，必先追其遠(yuǎn)。要想獲得好的結(jié)局，就要追溯到出發(fā)點(diǎn)和我們的長(zhǎng)久以來的努力。運(yùn)用到做學(xué)問，道理也一樣，想獲得成功，都要從一開始就好好努力。

自己有“過”，想想我們想達(dá)到的目標(biāo)，“慎終”，就能下定決心改正。既想工資勝人一籌、職位輕松高級(jí)，又不想努力，不愿意改正過錯(cuò)，便是違背因果律的，當(dāng)然行不通。所以在此提到論語(yǔ)上另一個(gè)為學(xué)的態(tài)度：

慎終追遠(yuǎn)。這些都是古書上所提到的態(tài)度決定什么?？梢娫诠糯陀袘B(tài)度決定一切的說法。

不正確面對(duì)問題的態(tài)度只能將問題復(fù)雜化，耽擱解決問題的最佳時(shí)機(jī)，助長(zhǎng)相互推諉、逃避責(zé)任的不良風(fēng)氣。各部門職員，當(dāng)企業(yè)沒有提供做事情所需要的條件時(shí)，十有八九是因?yàn)槠髽I(yè)不具備這些條件，而希望請(qǐng)你來另辟蹊徑，找到解決問題的辦法和途徑。常常是，職員們所面臨的問題和困難，也正是企業(yè)所面臨的困難。

職員們不去解決，企業(yè)也要另請(qǐng)人去解決。從這個(gè)意義上講，每一個(gè)職員都有責(zé)任和義務(wù)去克服自己眼前的困難，不要找理由推辭。

當(dāng)然，干工作、做事情肯定會(huì)有苦、有累、有困難，如何在工作中找到快樂，體驗(yàn)人生的價(jià)值和生存的妙處，同樣是心態(tài)的問題。我想我們?cè)诠ぷ鬟@至少應(yīng)該做到以下四點(diǎn)：

第一， 選擇自己的工作態(tài)度。人人都想找一份既能掙錢，自己又愛好的工作，但是，這樣的工作幾乎是找不到的，或者說不存在。既然我們無法選擇工作，那就讓工作來選擇我們，我們選擇的只有工作態(tài)度。

第二， 讓工作的場(chǎng)所充滿樂趣和活力。任何人都喜歡輕松愉快的工作環(huán)境，因而，無論是員工還是老板都要努力創(chuàng)造快樂。

第三， 讓別人快樂，也就是讓你的顧客、朋友、服務(wù)對(duì)象及合作伙伴快樂。自得其樂是我們的態(tài)度，讓別人快樂是我們的品牌。

第四， 全身心投入。干工作、干事情就要立足對(duì)人對(duì)己負(fù)責(zé)，不遺余力、盡心盡力。每個(gè)人在工作中如果能堅(jiān)持這四個(gè)原則，肯定能生活快樂，工作快樂。

讀了本書，受益匪淺，其中每章都能使人鼓舞，使人振奮，使人激發(fā)內(nèi)心的每個(gè)夢(mèng)想，腦中浮現(xiàn)出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后的成功景象，一個(gè)個(gè)的目標(biāo)就像久汗的幼苗遇到甘露一樣，心靈受到很大的反省、很大的振奮，這本書不能不說是一碗上乘的精神雞湯。

成功取決于目標(biāo)設(shè)定，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)取決于堅(jiān)定的信念。讓我們將感悟運(yùn)用于工作中，將工作做的更好、更完美，這才是正在的受益。

態(tài)度決定一切讀后感【篇4】

寧高高速公路聯(lián)網(wǎng)收費(fèi)改建工程現(xiàn)場(chǎng)指揮部

最近，我們公司舉行了一次讀書活動(dòng)。我在辦公室里撿到一本書。當(dāng)時(shí)，我并沒有仔細(xì)閱讀標(biāo)題。當(dāng)我拿起書的時(shí)候看到《態(tài)度決定一切》是美國(guó)凱斯·哈瑞爾的作品，讀后感受頗深，受益非淺，我認(rèn)為這是一本不可多得的好書。這本書分為十一個(gè)部分來說明人生態(tài)度的重要性，即設(shè)定目標(biāo)的力量、信念的力量、樂觀的力量、積極思考的力量、命運(yùn)的法則、把握今天、戰(zhàn)勝失敗的力量、語(yǔ)言的力量、思考與健康的力量、自我轉(zhuǎn)變的力量、自我實(shí)現(xiàn)的力量。

這本書篇幅不長(zhǎng)，口才不強(qiáng)，而是用簡(jiǎn)單易懂的實(shí)事和大量的真實(shí)案例，深入剖析人性的弱點(diǎn)，幫助人們迅速改善不良心態(tài)。所有這些論點(diǎn)都很有說服力，什么樣的態(tài)度會(huì)導(dǎo)致什么樣的生活。

本書特別強(qiáng)調(diào)了積極思維、積極態(tài)度?！叭松膹?qiáng)者是具有積極思維的人，他遇到困難，決不會(huì)恐慌。因?yàn)樗绬栴}本身就有解決之道，問題越困難，他本身就越要有強(qiáng)大的韌性，依然面對(duì)，理性地處理，才能獲得最好的結(jié)果”。

“不畏懼地面對(duì)困難，毅然出擊，就必能確實(shí)捕捉問題，創(chuàng)造美好的結(jié)果”。要成為人生的強(qiáng)者，我們要具有積極思維、積極態(tài)度，也就是說要有自信，一種發(fā)自內(nèi)心的自信。要相信自己，只要你對(duì)自己不失望，充滿自信，你的精神就不會(huì)崩潰。即使你暫時(shí)面臨許多困難，你也可以克服它們并取得成功。

看完這本書，我從中得到了很大的啟示。從一個(gè)人的工作態(tài)度中,就可以感受到他以后一生的成就,只要保持心態(tài)積極,無論從事什么工作都會(huì)把他做到最好,有一句話是這么說的“360行,行行出狀元”,也有這么一句話,“世上沒有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度”,雖說出身和學(xué)歷是走向成功的階梯,那么正確的工作態(tài)度就是使自己更快邁向成功的助推器,在我們的身邊也有很多的實(shí)例,只要我們熱愛自己的公司,熱愛自己的工作,保持積極向上的心態(tài),把最底層的工作,做到有聲有色,一直保持這種工作的態(tài)度,從而使自己的工作也得到了公司的認(rèn)同。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持這種態(tài)度，既使在感到不舒服的時(shí)候也要克服自己的情緒和態(tài)度。

正確認(rèn)識(shí)自己，全面對(duì)待他人和自己，不要太在意他人的觀點(diǎn)和想法。他人的看法或想法往往存在片面性，引起不必要的自卑感。我們只要將做不好的事，反復(fù)多做幾次，我們就會(huì)慢慢熟悉，事情就能完成得很好，多給自己鼓勵(lì)，相信自己有這個(gè)能力。

工作本身沒有卑賤之分，面對(duì)工作的態(tài)度卻有高低之別，收獲是成功還是失敗，在于你擁有怎樣的態(tài)度。在公司里，員工們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)智慧和能力的同時(shí)，也在競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的行為，決定了他是忠于工作還是敷衍、自滿還是好斗？

態(tài)度決定一切讀后感【篇5】

有什么樣的態(tài)度就會(huì)有什么樣的人生，成敗的關(guān)鍵不在于擁有什么樣的出身，擁有多高的智慧，而在于我們做事的態(tài)度——《態(tài)度決定一切》

讀了《態(tài)度決定一切》后感受頗深，受益非淺。書中共分六部分闡述了態(tài)度在人的一生中的重要性，即態(tài)度決定人生的高度、讓積極的態(tài)度成就你的輝煌、別讓消極的態(tài)度誤了你的一生、用積極的心態(tài)對(duì)待你的工作、有超越自我的心態(tài)，就能獲得成功、幸福與快樂決定于態(tài)度。本書并未高談闊論、長(zhǎng)篇大論，而是用簡(jiǎn)明易懂的道理和大量的真實(shí)事例，深刻分析人性的弱點(diǎn)，幫助人們迅速改善不好的心態(tài)。所用這些論述都很有說服力，有什么樣的態(tài)度就會(huì)有什么樣的人生。

人的一生中十字路口只有幾個(gè)，如何使自己在這一個(gè)個(gè)路口找到正確的人生方向，讓自己的生命更有意義，成為一個(gè)成功的人，一個(gè)真正幸福的人，是這本書給我的深刻啟發(fā)。閑談時(shí)，我們會(huì)說 “開心是一天，不開心也是一天”，科學(xué)數(shù)字統(tǒng)計(jì)我們現(xiàn)在的人均年齡是73歲，那么如何去度過我們生命中的26645天，決定權(quán)就在我們自己手上。

沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度。從我工作的第一天起，校領(lǐng)導(dǎo)就告訴我要正確擺好自己的工作態(tài)度，開始我還不明白。慢慢的，我才知道，班主任的工作就是每天忙碌不光在教學(xué)上，還有一些繁瑣的班務(wù)小事上，有時(shí)候還感覺很枯燥無味，總覺得沒勁。每當(dāng)覺得自己思想上有些散漫的時(shí)候，就會(huì)想到要正確擺好自己的工作態(tài)度。而現(xiàn)在我又讀了《態(tài)度決定一切》，讓我更加明確的認(rèn)識(shí)到，在工作上千萬(wàn)不能有散漫的心理，無論工作有多繁瑣，都要有一個(gè)好的態(tài)度。古人有云：“書中自有顏如玉、書中自有黃金屋”。沒錯(cuò)，如果你對(duì)待自己的工作如同對(duì)待自己愛慕的戀人，我相信每個(gè)人都可以把自己的工作做到最好。

曾經(jīng)有人說，假如你非常熱愛你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭你的工作，那你的生活就是地獄。因?yàn)樵诿總€(gè)人的生活當(dāng)中有大部分時(shí)間都是和工作聯(lián)系在一起。我覺得最重要的是擺正自己的位置、端正自己的態(tài)度，只有這樣才能真正的走進(jìn)自己的工作環(huán)境，才能腳踏實(shí)地的去完成自己的工作任務(wù)。

態(tài)度決定一切讀后感【篇6】

無意間在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上看見了這本名叫《態(tài)度決定一切》的書，看過兩遍之后，覺得這本書很好。其中，積極向上的思想、積極向上的語(yǔ)言、健康的思想、樂觀的把握今天，是許多能夠引導(dǎo)我們言行、豐富我們思想的哲言。

從書中可以學(xué)到如下核心理念：1：態(tài)度決定一切。

2：不要為自己找借口。3：

愛崗敬業(yè)，用積極地態(tài)度工作。4：有些事，不用老板交代。

5：超級(jí)簡(jiǎn)單的雇傭關(guān)系。6：

注重細(xì)節(jié)，從小事做起。7：團(tuán)結(jié)協(xié)作，用合作的態(tài)度凝聚團(tuán)隊(duì)。

8：立即行動(dòng)，把態(tài)度落實(shí)在工作上。本書針對(duì)企業(yè)員工工作態(tài)度和價(jià)值觀建設(shè)與實(shí)踐的需要，深刻闡述了態(tài)度在工作中的重要性，并告訴我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)正確的工作態(tài)度。

本書特別強(qiáng)調(diào)了積極思維、積極態(tài)度。“人生的強(qiáng)者是具有積極思維的人，他遇到困難，決不會(huì)恐慌。因?yàn)樗绬栴}本身就有解決之道，問題越困難，他本身就越要有強(qiáng)大的韌性，依然面對(duì)，理性地處理，才能獲得最好的結(jié)果”。

“不畏懼地面對(duì)困難，毅然出擊，就必能確實(shí)捕捉問題，創(chuàng)造美好的結(jié)果”。要成為人生的強(qiáng)者，我們要具有積極思維、積極態(tài)度，也就是說要有自信，一種發(fā)自內(nèi)心的自信。要相信自己，只要你對(duì)自己不失望，充滿自信，你的精神就不會(huì)崩潰。即使你暫時(shí)面臨許多困難，你也可以克服它們并取得成功。

看完這本書，我從中得到了很大的啟示。人本來都處于變化之中，現(xiàn)實(shí)生活中的如果出現(xiàn)不如意之時(shí)，我們不應(yīng)對(duì)自己缺乏信心，因?yàn)橐坏┪覀儫o法自我控制或者永遠(yuǎn)無法忘懷失敗，都無法作根本的自我改造。“使自己永遠(yuǎn)處在悲慘狀態(tài)，實(shí)在是一件很愚昧的事”。

只要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)和困難，就一定能找到解決辦法。我們發(fā)自內(nèi)心地肯定自己，養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣，用周密的思考去克服問題和困難。這樣，即使在最不利的情況下，我們也可以發(fā)揮創(chuàng)造性的作用。只有牢積極極思考的習(xí)慣，積極思考，才能對(duì)任何困難充滿信心。

正確認(rèn)識(shí)自己，全面對(duì)待他人和自己，不要太在意他人的觀點(diǎn)和想法。他人的看法或想法往往存在片面性，引起不必要的自卑感。我們只要將做不好的事，反復(fù)多做幾次，我們就會(huì)慢慢熟悉，事情就能完成得很好，多給自己鼓勵(lì)，相信自己有這個(gè)能力。

世界上沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度。工作本身沒有卑賤之分，面對(duì)工作的態(tài)度卻有高低之別，收獲是成功還是失敗，在于你擁有怎樣的態(tài)度。在公司里，員工們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)智慧和能力的同時(shí)，也在競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度。

一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的行為，他是忠于工作還是敷衍，他是滿足于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。

在人生的道路上，總會(huì)遇到這樣那樣的艱難困險(xiǎn)，我們也應(yīng)具有“決不輕言放棄”的態(tài)度和信念，而且還應(yīng)該辯證地看待問題，用積極樂觀的思維去解決問題、審時(shí)度勢(shì)。因此，要增強(qiáng)自信，我們可以消除自卑感，感受自己的自信！在拾回自信的同時(shí)工作方面就能大展宏圖。

不要試圖改變別人。只有你能改變自己。只有改變自己的人民，才能在言行上影響他人。

我們每個(gè)人都面臨著風(fēng)雨起伏的坎坷人生和復(fù)雜多變的職場(chǎng)路程，其實(shí)，大自然從本質(zhì)上賦予每個(gè)人的最初能力是一樣的，然而，人與人之間存在的差異歸根結(jié)底就是因?yàn)槊總€(gè)人在態(tài)度上的差異性。因此，在工作場(chǎng)所，每一個(gè)員工都應(yīng)該以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度邁出職業(yè)生涯的每一步。只有這樣他才能有不同的生活。當(dāng)你以生命的態(tài)度對(duì)待工作時(shí)，工作也會(huì)給你同樣寶貴的回報(bào)。

的確，我們不能選擇和改變很多事情，但我們可以選擇態(tài)度和改變態(tài)度。正如一位哲學(xué)家所說：即使我們最終失去了一切，至少我們可以腳踏實(shí)地地工作。

最后幾句話與大家分享：人不能改變過去，但可以改變現(xiàn)在；人不能改變別人，但可以改變自己；人不能改變環(huán)境，但可以改變態(tài)度；人不能事事順利，但可以用心去做。世上沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度！

積極的態(tài)度產(chǎn)生成功，消極的態(tài)度產(chǎn)生失敗！YJs21.com

態(tài)度決定一切讀后感【篇7】

《態(tài)度決定一切》 這本書極具有人生指南作用，它能迅速提高我們對(duì)生活的感知，并幫助我們確立和提升自己的人生定位。讓我們知道自己到底在做什么，該做什么。

這本書告訴我，在我的工作中，我應(yīng)該采取“不掃一個(gè)房間怎么掃世界”的態(tài)度。我明白我的工作中沒有小事，小事的積累會(huì)成為大事。我們務(wù)必認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事，無論工作多么艱苦，都要時(shí)刻銘記"這是你的工作".當(dāng)你因?yàn)楣ぷ鳠罋鈶崟r(shí)，你要控制自己情緒，擺正自己態(tài)度，要學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)理解與寬容，不要做一只無頭蒼蠅。

我們每個(gè)人在生活中都是平凡的，但人與人之間之所以有差距，部分原因也是因?yàn)閼B(tài)度。曾經(jīng)看過電影的主人公說：“畢竟我們改變了世界或者世界改變了我們。

“這是他的態(tài)度問題，他對(duì)自己的所作所為心存疑慮，人生道路上有一個(gè)十字路口。但最后他看到了方向，走向成功，說：“我們不能改變世界，是世界改變了我們。“它告訴我們，有時(shí)候態(tài)度的改變會(huì)讓世界看到一個(gè)不同的我們。

《態(tài)度決定一切》也讓我明白了當(dāng)遇到困難時(shí)就好比你掉進(jìn)了水里，不會(huì)淹死，呆在水里你才會(huì)淹死，你只有游，不停的往前游。倘若生活欺騙了你，你也要欺騙會(huì)生活。而不要被現(xiàn)實(shí)打敗，要學(xué)著適應(yīng)。

而我們工作的時(shí)候常?？诳诼暵曊f是為了成功，為了生活，但內(nèi)心卻為那一絲尊嚴(yán)。

如今，沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度。不管你的工作多么瑣碎，不要輕視它。所有正當(dāng)合法的工作都是值得尊敬的。只要你誠(chéng)實(shí)工作，沒有人能貶低你的價(jià)值。關(guān)鍵是你如何看待你的工作。

人的很多決定和行為決定于人的工作態(tài)度。在工作中我們要做的，不僅僅是把手中的事情做對(duì)，我們要用心的把每一件事情做好，因?yàn)橐龅阶詈茫詴?huì)注重工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，在每一個(gè)細(xì)節(jié)之處我們都會(huì)積累一些以后要用到的閃光點(diǎn)，日久天長(zhǎng)，將來你就是那最耀眼的一顆星，這是細(xì)節(jié)的魔力，也是水到渠成的自然規(guī)律。工作中，你的工作態(tài)度就決定了你的前景。

在人生的道路上，總會(huì)有這樣的困難和危險(xiǎn)。我們也要有“永不輕言放棄”的態(tài)度和信念。我們也要辯證地看待問題，用積極樂觀的思維去解決問題、判斷形勢(shì)。因此，要增強(qiáng)自信，我們可以消除自卑感，感受自己的自信！在拾回自信的同時(shí)工作方面就能大展宏圖。

不要試圖改變別人。只有你能改變自己。只有改變自己的人民，才能在言行上影響他人。

-—涂裝車間董豐利

2018年6月6日

態(tài)度決定一切讀后感【篇8】

1，成功“積極思維”。

2，擁有堅(jiān)定的信念比擁有才能更重要。

3，機(jī)會(huì)總是偽裝困難到來。

4，我能做到是成功的最大金礦。

5，“假設(shè)法則”使平庸者變?yōu)槌晒φ摺?/p>

6，你怎樣評(píng)價(jià)自己，別人就怎樣評(píng)價(jià)你。

7，“付出——得到法則”是成功的最大秘訣。

8個(gè)。健康是一種態(tài)度，快樂是靈魂的解藥。

9，不說不吉利的話。

10，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是你的一種人生權(quán)利。

11，想最幸福的事就是最幸福的人。

12，真正屬于你的只有“今天”。

通過積極思維，要從根本上改變自己，借著由衷的希望，強(qiáng)烈的意志和敏銳的想象力來升華觀念，充實(shí)自己,快樂自己，生活才會(huì)光彩而滿足。

要在身體里具備活躍的生命力，擁有的信念，精力，意愿和熱愛人生的心，壓制住疾病的蠢動(dòng)，活用有益的因素,排除無益的因素，保持健康的身心。

鏟除所有的消極**.斷絕消極思維的根,這樣它就會(huì)枯萎，徹底從心中拔除，做生活的強(qiáng)者。

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態(tài)度決定高度讀后感(熱門六篇)

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“態(tài)度決定高度讀后感”的演講讓我們思考了很多，文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

態(tài)度決定高度讀后感(篇1)

力克·胡哲用他風(fēng)趣幽默的文字告訴我們：生命本身并不沉重，只要我們有勇于接納自己的勇氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很“完美”。沒有四肢的苦難生命，被他輕描淡寫地說成了“只是少了些零件”。

甚至他也愿意把自己變成一個(gè)笑話，給世界帶來更多的樂趣和色彩。他喜歡像惡作劇一樣站在櫥窗里，和一個(gè)假模特并排站著。當(dāng)有人注意到他時(shí)，他會(huì)鞠躬微笑，給別人帶來好心情，給自己的生活帶來童趣。他甚至主動(dòng)要求被拋到飛機(jī)客艙的行李艙里，當(dāng)有人開艙存放行里的時(shí)候，說上一句“您忘了敲門”。

他把自己當(dāng)成了一個(gè)幽默，讓身邊所有的人感到快樂。

尼克的存在是一個(gè)驚人的傳說。但是，不應(yīng)該用那種庸俗的勵(lì)志故事來解讀。因?yàn)樗驮谖覀兠媲?，他的姿態(tài)和他的生活都遠(yuǎn)非一個(gè)故事。讓人感動(dòng)的，也正是他那種面對(duì)生活，面對(duì)當(dāng)下與未來的積極樂觀的態(tài)度，還有就是，作為自己生命中那個(gè)勇敢者的真誠(chéng)。

如果他的話語(yǔ)充滿智慧，有著自己獨(dú)特的感染力，也許正是因?yàn)榭嚯y讓他生活和思考更加純潔，讓他的精神更加強(qiáng)大。這就是他所說的上帝的祝福，當(dāng)然，也是他贏得的禮物。而那些不期然像我們展現(xiàn)，讓我們知曉的、遇見的奇妙的可能性，也是屬于我們的禮物吧。

“如果沒有得到奇跡，就成為一個(gè)奇跡?！蹦峥恕ず苋缡钦f。

態(tài)度決定高度讀后感(篇2)

積極心態(tài)是人們自我行為有效性的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是人們?cè)谏?、生活、學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)中取得成就的可靠保障，是人們獲得物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富的奠基石，而消極心態(tài)導(dǎo)致人們自我行為的盲目性，是人們?cè)谏妗⑸?、事業(yè)等方面取得成就的絆腳石，一個(gè)人如果心態(tài)積極，樂觀地面對(duì)人生，樂觀地接受挑戰(zhàn)，那他就成功了一半，這就是這本書帶給我們的啟示。

《態(tài)度決定高度》揭示了改變態(tài)度從而改變命運(yùn)的生存哲學(xué)，書中以感人的筆觸，娓娓敘述了古今中外許多成功者所經(jīng)歷的成功之路，從這些故事中，無一例外地證明了，積極的態(tài)度是他們唯一的法寶，機(jī)會(huì)因態(tài)度而生，命運(yùn)隨態(tài)度而變，就是因?yàn)樗麄儗?duì)待人生和工作的態(tài)度不同，在別人灰心的時(shí)候，他們意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)，在別人因困難而放棄的時(shí)候，他們堅(jiān)持不懈；在別人止步不前的時(shí)候，他們積極進(jìn)取；在別人松散懶惰的時(shí)候，他們?nèi)σ愿?，不找任何借口。就因?yàn)樗麄円恢北３种e極的心態(tài)，不斷前進(jìn)，最后才走向了人生的巔峰。而那些常常說：“我不行了，我還是退縮吧?！睂?duì)工作抱著逃避的心態(tài)，避重就輕，對(duì)人生心存僥幸心理，其結(jié)果被生活的盛宴所拋棄，陷入了失敗的深淵。

如何培養(yǎng)積極的態(tài)度決定了我們每個(gè)人事業(yè)發(fā)展的前景，決定了我們?nèi)松母叨?，在現(xiàn)實(shí)生活中，要想真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，取得事業(yè)上的成功，就要掌握好態(tài)度這把萬(wàn)能的金鑰匙，用它來正確處理好工作、他人和自己的關(guān)系。

對(duì)待工作的態(tài)度——敬業(yè)。敬業(yè)體現(xiàn)的是對(duì)工作的一種態(tài)度，具體說，就是重視自己的工作，把工作當(dāng)成一件神圣而有意義的任務(wù)來完成，在完成任務(wù)的過程中，積極主動(dòng)，盡職盡責(zé)，一絲不茍，持之以恒。

用自信的態(tài)度對(duì)待自己和未來。自信猶如陽(yáng)光，樹木的生長(zhǎng)離不開陽(yáng)光，事業(yè)的成功也離不開自信，陽(yáng)光般的自信可以驅(qū)散生活中不時(shí)飄過的陰云，只有自信的人才能干好自己的工作。相信自己是最棒的！

用熱情點(diǎn)燃態(tài)度的火種。很多人可能會(huì)這樣的疑惑：每天重復(fù)著同樣的工作，時(shí)間一長(zhǎng)，再自信的人也會(huì)厭倦，怎樣才能激起工作的熱情呢？我們能做的就是調(diào)整自己的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)工作中的快樂，以飽滿的熱情投入工作。同樣的一份工作，當(dāng)你對(duì)它厭倦時(shí)，它就會(huì)在你面前變得討厭而猙獰；但當(dāng)你打起精神，熱情地去迎接它時(shí)，它就會(huì)變得輕松愉快起來，這就完全取決于我們工作時(shí)的心態(tài)。

對(duì)待未來的態(tài)度——志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有擁有高遠(yuǎn)的目標(biāo)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，充分實(shí)現(xiàn)自身的潛能。這就是拿破侖說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”的道理。目標(biāo)是一種理想，理想是由不滿而來，有了這種不滿，便會(huì)有一種不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想能產(chǎn)生動(dòng)力和勇敢的努力，從而可以把現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間的鴻溝填平，偉大的人物并不是一些做白日夢(mèng)的人，他們的理想是植根于確切的事實(shí)的，切實(shí)的夢(mèng)想使他們對(duì)于現(xiàn)在不滿意，又因這種不滿而刺激自己加勁奮斗，最后，在自己的努力下獲得成功。

堅(jiān)持的態(tài)度是獲得成功的保證。偉大的歌德說過：壯志和堅(jiān)韌是成功的輔翼。一般而言，人與人在智力程度上大都相差無幾，但有的人成功地登上的事業(yè)的頂峰，有的人卻失敗了，不得不以哀怨的眼光告別這個(gè)世界。這是為什么呢？其中最重要的因素就是意志。美國(guó)最偉大的總統(tǒng)林肯在遭受了幾十年的痛楚、絕望和失敗后，在他五十歲時(shí)才當(dāng)選為美國(guó)大總統(tǒng)，他之所以成功，就是因?yàn)樗冀K抱著堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持的人生態(tài)度。

以寬容的態(tài)度對(duì)待他人。人是生活在群體中的，我們要學(xué)會(huì)與人交往，善于和他人建立和諧的人際關(guān)系，而這首先要求我們要做一個(gè)謙遜的人。在日常生活、工作中，我們可以把自己的觀念告訴別人，同時(shí)我們自己也能從中獲得別人的新觀念，他人無形之中把希望、鼓勵(lì)、熱情投射到我們和生命中，常常能在心靈上安慰我們，在精神上激勵(lì)我們。有句俗語(yǔ)說得好：善問路的人能過高山，不愿問路的平原也會(huì)迷路。

概而言之，只要對(duì)工作和生活抱著一種積極的態(tài)度，人生總會(huì)有其高度！只要掌握好態(tài)度這把金鑰匙，就能創(chuàng)造輝煌燦爛的成就！借用古代一位哲人的話來對(duì)此作一總結(jié)“態(tài)度決定你的高度”。

態(tài)度決定高度讀后感(篇3)

如何培養(yǎng)積極的態(tài)度決定了我們每個(gè)人事業(yè)發(fā)展的前景，決定了我們?nèi)松母叨?，在現(xiàn)實(shí)生活中，要想真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，取得事業(yè)上的成功，就要掌握好態(tài)度這把萬(wàn)能的金鑰匙，用它來正確處理好工作、他人和自己的關(guān)系。

對(duì)待工作的態(tài)度——敬業(yè)。敬業(yè)體現(xiàn)的是對(duì)工作的一種態(tài)度，具體說，就是重視自己的工作，把工作當(dāng)成一件神圣而有意義的任務(wù)來完成，在完成任務(wù)的過程中，積極主動(dòng)，盡職盡責(zé)，一絲不茍，持之以恒。

用自信的態(tài)度對(duì)待自己和未來。自信猶如陽(yáng)光，樹木的生長(zhǎng)離不開陽(yáng)光，事業(yè)的成功也離不開自信，陽(yáng)光般的自信可以驅(qū)散生活中不時(shí)飄過的陰云，只有自信的人才能干好自己的工作。相信自己是最棒的！

用熱情點(diǎn)燃態(tài)度的火種。很多人可能會(huì)這樣的疑惑：每天重復(fù)著同樣的工作，時(shí)間一長(zhǎng)，再自信的人也會(huì)厭倦，怎樣才能激起工作的熱情呢？我們能做的就是調(diào)整自己的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)工作中的快樂，以飽滿的熱情投入工作。同樣的一份工作，當(dāng)你對(duì)它厭倦時(shí)，它就會(huì)在你面前變得討厭而猙獰；但當(dāng)你打起精神，熱情地去迎接它時(shí)，它就會(huì)變得輕松愉快起來，這就完全取決于我們工作時(shí)的心態(tài)。

對(duì)待未來的態(tài)度——志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有擁有高遠(yuǎn)的目標(biāo)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，充分實(shí)現(xiàn)自身的潛能。這就是拿破侖說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”的道理。目標(biāo)是一種理想，理想是由不滿而來，有了這種不滿，便會(huì)有一種不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想能產(chǎn)生動(dòng)力和勇敢的努力，從而可以把現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間的鴻溝填平，偉大的人物并不是一些做白日夢(mèng)的人，他們的理想是植根于確切的事實(shí)的，切實(shí)的夢(mèng)想使他們對(duì)于現(xiàn)在不滿意，又因這種不滿而刺激自己加勁奮斗，最后，在自己的努力下獲得成功。

堅(jiān)持的態(tài)度是獲得成功的保證。偉大的歌德說過：壯志和堅(jiān)韌是成功的輔翼。一般而言，人與人在智力程度上大都相差無幾，但有的人成功地登上的事業(yè)的頂峰，有的人卻失敗了，不得不以哀怨的眼光告別這個(gè)世界。這是為什么呢？其中最重要的因素就是意志。美國(guó)最偉大的總統(tǒng)林肯在遭受了幾十年的痛楚、絕望和失敗后，在他五十歲時(shí)才當(dāng)選為美國(guó)大總統(tǒng)，他之所以成功，就是因?yàn)樗冀K抱著堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持的人生態(tài)度。

以寬容的態(tài)度對(duì)待他人。人是生活在群體中的，我們要學(xué)會(huì)與人交往，善于和他人建立和諧的人際關(guān)系，而這首先要求我們要做一個(gè)謙遜的人。在日常生活、工作中，我們可以把自己的觀念告訴別人，同時(shí)我們自己也能從中獲得別人的新觀念，他人無形之中把希望、鼓勵(lì)、熱情投射到我們和生命中，常常能在心靈上安慰我們，在精神上激勵(lì)我們。有句俗語(yǔ)說得好：善問路的人能過高山，不愿問路的平原也會(huì)迷路。

概而言之，只要對(duì)工作和生活抱著一種積極的態(tài)度，人生總會(huì)有其高度！只要掌握好態(tài)度這把金鑰匙，就能創(chuàng)造輝煌燦爛的成就！借用古代一位哲人的話來對(duì)此作一總結(jié)“態(tài)度決定你的高度”。

態(tài)度決定高度讀后感(篇4)

能的金鑰匙——態(tài)度

——讀《態(tài)度決定你的高度》有感

積極心態(tài)是人們自我行為有效性的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是人們?cè)谏妗⑸?、學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)中取得成就的可靠保障，是人們獲得物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富的奠基石，而消極心態(tài)導(dǎo)致人們自我行為的盲目性，是人們?cè)谏?、生活、事業(yè)等方面取得成就的絆腳石，一個(gè)人如果心態(tài)積極，樂觀地面對(duì)人生，樂觀地接受挑戰(zhàn)，那他就成功了一半，這就是這本書帶給我們的啟示。

《態(tài)度決定你的高度》揭示了改**度從而改變命運(yùn)的生存哲學(xué)，書中以感人的筆觸娓娓敘述了古今中外許多成功者所經(jīng)歷的成功之路，從這些故事中，無一例外地證明了，積極的態(tài)度是他們唯一的法寶，機(jī)會(huì)因態(tài)度而生，命運(yùn)隨態(tài)度而變，就是因?yàn)樗麄儗?duì)待人生和工作的態(tài)度不同，在別人灰心的時(shí)候，他們意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)，在別人因困難而放棄的時(shí)候，他們堅(jiān)持不懈；在別人止步不前的時(shí)候，他們積極進(jìn)??；在別人松散懶惰的時(shí)候，他們?nèi)σ愿?，不找任何借口。因?yàn)樗麄円恢北３种e極的態(tài)度，不斷前進(jìn)，最終達(dá)到人生的巔峰。而那些常常說：

“我不行了，我還是退縮吧?！睂?duì)工作抱著逃避的心態(tài)，避重就輕，對(duì)人生心存僥幸心理，其結(jié)果被生活的盛宴所拋棄，陷入了失敗的深淵。

如何培養(yǎng)積極的態(tài)度決定了我們每個(gè)人事業(yè)發(fā)展的前景，決定了我們?nèi)松母叨?，在現(xiàn)實(shí)生活中，要想真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，取得事業(yè)上的成功，就要掌握好態(tài)度這把萬(wàn)能的金鑰匙，用它來正確處理好工作、他人和自己的關(guān)系。

對(duì)待工作的態(tài)度——敬業(yè)。敬業(yè)精神體現(xiàn)了一種工作態(tài)度。具體來說，就是要把重視工作作為一項(xiàng)神圣而有意義的任務(wù)來完成。在完成任務(wù)的過程中，要積極主動(dòng)、認(rèn)真細(xì)致、持之以恒。

用自信的態(tài)度對(duì)待自己和未來。自信就像陽(yáng)光，樹木的生長(zhǎng)離不開陽(yáng)光，事業(yè)的成功離不開自信。陽(yáng)光般的自信可以不時(shí)驅(qū)散生活中飄浮的浮云。只有自信的人才能把工作做好。相信自己是最棒的！

用熱情點(diǎn)燃態(tài)度的火種。很多人可能會(huì)這樣的疑惑：每天重復(fù)著同樣的工作，時(shí)間一長(zhǎng)，再自信的人也會(huì)厭倦，怎樣才能激起工作的熱情呢？

我們能做的就是調(diào)整心態(tài)，在工作中找到快樂，投入到工作中去，充滿熱情。同樣的工作，當(dāng)你厭倦了它，它會(huì)在你面前變得惡心和兇猛；但當(dāng)你振作精神，熱情地迎接它時(shí)，它會(huì)變得輕松和快樂，這完全取決于我們的工作心態(tài)。

對(duì)待未來的態(tài)度——志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有擁有高遠(yuǎn)的目標(biāo)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，充分實(shí)現(xiàn)自身的潛能。這就是拿破侖說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”的道理。

目標(biāo)是一種理想，理想是由不滿而來，有了這種不滿，便會(huì)有一種不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想能產(chǎn)生動(dòng)力和勇敢的努力，從而可以把現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間的鴻溝填平，偉大的人物并不是一些做白日夢(mèng)的人，他們的理想是植根于確切的事實(shí)的，切實(shí)的夢(mèng)想使他們對(duì)于現(xiàn)在不滿意，又因這種不滿而刺激自己加勁奮斗，最后，在自己的努力下獲得成功。

堅(jiān)持的態(tài)度是獲得成功的保證。偉大的歌德說過：野心和毅力是成功的翅膀。

一般而言，人與人在智力程度上大都相差無幾，但有的人成功地登上的事業(yè)的頂峰，有的人卻失敗了，不得不以哀怨的眼光告別這個(gè)世界。這是為什么呢？其中最重要的因素就是意志。

在經(jīng)歷了幾十年的痛苦、絕望和失敗之后，美國(guó)最偉大的人林肯在50歲時(shí)被選為美國(guó)最偉大的人。他之所以成功，是因?yàn)樗恢眻?jiān)持、堅(jiān)持、堅(jiān)持生活。

以寬容的態(tài)度對(duì)待他人。人是生活在群體中的，我們要學(xué)會(huì)與人交往，善于和他人建立和諧的人際關(guān)系，而這首先要求我們要做一個(gè)謙遜的人。在日常生活、工作中，我們可以把自己的觀念告訴別人，同時(shí)我們自己也能從中獲得別人的新觀念，他人無形之中把希望、鼓勵(lì)、熱情投射到我們和生命中，常常能在心靈上安慰我們，在精神上激勵(lì)我們。

俗話說得好：善于問路的人可以過山，不愿意問路的人會(huì)迷路。

總之，只要我們對(duì)工作和生活有一個(gè)積極的態(tài)度，生活就會(huì)永遠(yuǎn)有它的高度！只要我們掌握態(tài)度的金鑰匙，就能創(chuàng)造輝煌的業(yè)績(jī)！借用古代一位哲人的話來對(duì)此作一總結(jié)“態(tài)度決定你的高度”。

態(tài)度決定高度讀后感(篇5)

短短的七天里發(fā)生了太多太多，這其中有我人生中許多個(gè)第一次，感謝教官，他以一個(gè)軍人的身份告訴我：“態(tài)度決定高度”。

回憶教官的音容笑貌，依舊清晰，黝黑的膚色，黑白分明的眼睛，淡紅的嘴唇，這些色彩搭配的很和諧。他五官端正，身子總站得筆直，衣領(lǐng)的棱角分明，給人干練的感覺。“王文飛，過來一下!”這是區(qū)隊(duì)長(zhǎng)在集合教官。原來我們班的教官叫王文飛啊，文采飛揚(yáng)，好名字!那一刻起，這名字便烙在我心里，留下了永不磨滅的痕跡。剛開始訓(xùn)練的兩天，大家都很認(rèn)真地訓(xùn)練，加上難度不大，效果還算可以。可是到了第四天，難度越來越大，我們也已經(jīng)開始厭倦單調(diào)枯燥的軍訓(xùn)生活，全都提不起精神。況且教官也比我們大不了幾歲，于是我們能不做的就不做，和旁邊的班級(jí)形成了鮮明的對(duì)比。終于，教官的忍耐到了極限，他無奈地望著無精打采的我們，說：“不想練就別練了，都休息吧。這點(diǎn)苦都吃不了，將來還能做什么?有一句話，‘態(tài)度決定高度’。如果你想做好，就一定能做好!”19歲的教官對(duì)我們說出了肺腑之言，沒有華麗的詞藻，樸實(shí)、真誠(chéng)。我羞愧極了，“態(tài)度決定高度”，一件事能不能做好，與態(tài)度有著莫大的關(guān)系。心里想著：一定要站穩(wěn)，腿一定要踢高… …果然我站得穩(wěn)多了。

從那以后，大家都不敢再怠慢，很多同學(xué)都做得更好了。區(qū)隊(duì)長(zhǎng)偶爾也會(huì)表?yè)P(yáng)我們一下，于是我們這群稚氣未脫的少年們又浮躁了起來，休息的頻率很高效果卻一般。離閱兵只剩下一上午了，我們才又緊張起來?？墒堑R的訓(xùn)練終究沒能突擊練好――正步的步速太快，腿踢得不高，擺頭也不夠迅速… …想起一句老話：“早知今日，何必當(dāng)初。”很適合我那時(shí)的心情。臨近閱兵，教官不再那么嚴(yán)肅，微笑著反倒自然些，原來是為了訓(xùn)練我們他才板起了面孔。他鼓勵(lì)我們，囑咐我們到時(shí)用心，只要用心就能做好;他不厭其煩地一遍遍數(shù)落出我們的例條罪狀，我看著教官嗓子啞了卻還得因?yàn)槲覀兌谄渌坦倜媲鞍づ鷣G人，心里實(shí)在愧疚。第七天的中午，看到教官們背著包袱安置行李，我鼻子一酸，心頭也濕了一片。那可愛的人兒，和我們共度了七日，頂著烈日穿著厚厚的軍裝，為我們吃不下睡不好，為我們受罰獨(dú)自難過… …在他黯然神傷的時(shí)候，我們卻又做了什么?

閱兵開始了，走到主席臺(tái)前時(shí)，我想，這一次一定要拿出最端正的態(tài)度，希望能讓教官不后悔教了我們這一批“關(guān)門弟子”，退伍后會(huì)含著笑意記起我們。雖然我們沒有得獎(jiǎng)，可這也印證了態(tài)度決定高度，不是嗎?別人擺正了態(tài)度而我們沒有，結(jié)果別人站到了一定的高度，我們只能仰望。

“王文飛”心里默念教官的名字，軍訓(xùn)七天汗與累的光影躍動(dòng)，逝去，積淀，蘊(yùn)釀… …那名字的主人以教官的身份和軍人的形象告訴我：“態(tài)度決定高度”，那釀出了醇香的光影也許會(huì)跟著我一輩子，揮之不去… …

態(tài)度決定高度讀后感(篇6)

積極心態(tài)是人們自我行為有效性的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是人們?cè)谏?、生活、學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)中取得成就的可靠保障，是人們獲得物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富的奠基石，而消極心態(tài)導(dǎo)致人們自我行為的盲目性，是人們?cè)谏?、生活、事業(yè)等方面取得成就的絆腳石，一個(gè)人如果心態(tài)積極，樂觀地面對(duì)人生，樂觀地接受挑戰(zhàn)，那他就成功了一半，這就是這個(gè)專題帶給我的啟示。

《態(tài)度決定高度》揭示了改變態(tài)度從而改變命運(yùn)的生存哲學(xué)，書中以感人的筆觸娓娓敘述了古今中外許多成功者所經(jīng)歷的成功之路，從這些故事中，無一例外地證明了，積極的態(tài)度是他們唯一的法寶，機(jī)會(huì)因態(tài)度而生，命運(yùn)隨態(tài)度而變，就是因?yàn)樗麄儗?duì)待人生和工作的態(tài)度不同，在別人灰心的時(shí)候，他們意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)，在別人因困難而放棄的時(shí)候，他們堅(jiān)持不懈；在別人止步不前的時(shí)候，他們積極進(jìn)??；在別人松散懶惰的時(shí)候，他們?nèi)σ愿?，不找任何借口。就因?yàn)樗麄円恢北３种e極的心態(tài)，不斷前進(jìn)，最后才走向了人生的巔峰。而那些常常對(duì)工作抱著逃避的心態(tài)，避重就輕，對(duì)人生心存僥幸心理，其結(jié)果被生活的盛宴所拋棄，陷入了失敗的深淵。

如何培養(yǎng)積極的態(tài)度決定了我們每個(gè)人事業(yè)發(fā)展的前景，決定了我們?nèi)松母叨?，在現(xiàn)實(shí)生活中，要想真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，取得事業(yè)上的成功，就要掌握好態(tài)度這把萬(wàn)能的金鑰匙，用它來正確處理好工作、他人和自己的關(guān)系。

對(duì)待工作的態(tài)度——敬業(yè)。敬業(yè)體現(xiàn)的是對(duì)工作的一種態(tài)度，具體說，就是重視自己的工作，把工作當(dāng)成一事業(yè)來完成，在完成任務(wù)的過程中，積極主動(dòng)，盡職盡責(zé)，一絲不茍，持之以恒。

用自信的態(tài)度對(duì)待自己和未來。自信猶如陽(yáng)光，樹木的生長(zhǎng)離不開陽(yáng)光，事業(yè)的成功也離不開自信，陽(yáng)光般的自信可以驅(qū)散生活中不時(shí)飄過的陰云，只有自信的人才能干好自己的工作。相信自己是最棒的！

用熱情點(diǎn)燃態(tài)度的火種。很青年教師可能會(huì)這樣的疑惑：每天重復(fù)著同樣的工作，時(shí)間一長(zhǎng)，再自信的人也會(huì)厭倦，怎樣才能激起工作的熱情呢？我們能做的就是調(diào)整自己的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)工作中的快樂，以飽滿的熱情投入工作。同樣的一份工作，當(dāng)你對(duì)它厭倦時(shí)，它就會(huì)在你面前變得討厭而猙獰；但當(dāng)你打起精神，熱情地去迎接它時(shí)，它就會(huì)變得輕松愉快起來，這就完全取決于我們工作時(shí)的心態(tài)。

對(duì)待未來的態(tài)度——志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有擁有高遠(yuǎn)的目標(biāo)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，充分實(shí)現(xiàn)自身的潛能。這就是拿破侖說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”的道理。目標(biāo)是一種理想，理想是由不滿而來，有了這種不滿，便會(huì)有一種不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想能產(chǎn)生動(dòng)力和勇敢的努力，從而可以把現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間的鴻溝填平，偉大的人物并不是一些做白日夢(mèng)的人，他們的理想是植根于確切的事實(shí)的，切實(shí)的夢(mèng)想使他們對(duì)于現(xiàn)在不滿意，又因這種不滿而刺激自己加勁奮斗，最后，在自己的努力下獲得成功。

積極的態(tài)度是獲得成功的保證。一般而言，人與人在智力程度上大都相差無幾，但有的人成功地登上的事業(yè)的頂峰，有的人卻失敗了，不得不以哀怨的眼光告別這個(gè)世界。這是為什么呢？其中最重要的因素就是意志。美國(guó)最偉大的總統(tǒng)林肯在遭受了幾十年的痛楚、絕望和失敗后，在他五十歲時(shí)才當(dāng)選為美國(guó)大總統(tǒng)，他之所以成功，就是因?yàn)樗冀K抱著堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持的人生態(tài)度。

以寬容的態(tài)度對(duì)待他人。人是生活在群體中的，我們要學(xué)會(huì)與人交往，善于和他人建立和諧的人際關(guān)系，而這首先要求我們要做一個(gè)謙遜的人。在日常生活、工作中，我們可以把自己的觀念告訴別人，同時(shí)我們自己也能從中獲得別人的新觀念，他人無形之中把希望、鼓勵(lì)、熱情投射到我們和生命中，常常能在心靈上安慰我們，在精神上激勵(lì)我們。有句俗語(yǔ)說得好：善問路的人能過高山，不愿問路的平原也會(huì)迷路。

總之，只要對(duì)工作和生活抱著一種積極的態(tài)度，人生總會(huì)有其高度！只要掌握好態(tài)度這把金鑰匙，就能創(chuàng)造輝煌燦爛的成就！借用泰戈?duì)柕脑拋韺?duì)此作一總結(jié)“你的態(tài)度決定你的高度”。

思路決定出路讀后感

好的范文結(jié)尾一定是亮點(diǎn)？沒有文檔處理我們的工作將缺乏基礎(chǔ)性的支持，開寫之前經(jīng)常會(huì)看一下范文的寫作。成功的范文可以激勵(lì)我們面對(duì)挑戰(zhàn)而不畏懼勇往直前，以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“思路決定出路讀后感”類文章希望對(duì)你有所幫助，這些材料供你參考和使用希望對(duì)你的研究和工作有所幫助！

思路決定出路讀后感 篇1

讀《思路決定出路》有感

打破常規(guī)，善于變通

濟(jì)寧市工商行政管理局市中分局公平**局李長(zhǎng)磊

經(jīng)過這一段時(shí)間的閱讀學(xué)習(xí)，基本上對(duì)《思路決定出路》這本書有了一個(gè)整體上的認(rèn)識(shí)，這本書確實(shí)是一本值得去學(xué)習(xí)去閱讀的好書，書中講了很多的道理和方法，列舉了許多生活中生動(dòng)活潑的事例，同時(shí)將一道道人生難題以短小寓言故事的形式展現(xiàn)出來，給我們以思考以自省。跟上本書一樣，書中有很多的故事和章節(jié)組成，而小故事中蘊(yùn)含大智慧，每一個(gè)小故事每一個(gè)小節(jié)都有著深刻的含義，“思則變，變則通，通則久”、“思路決定出路，不換腦袋就換人”等等思想貫穿書本上下，并且每一章的最后部分都以總結(jié)的形式將本章應(yīng)該學(xué)習(xí)到、認(rèn)識(shí)到的問題總結(jié)下來，給人一種直觀的方式去感悟、去反思、去改變、去進(jìn)步。

讀過這本書后感悟頗深，不僅是在學(xué)習(xí)上工作上，更是在人生上。雖然說一本書不能改變?nèi)说囊簧?，但總?huì)產(chǎn)生許多“潛移默化”的影響，不管是對(duì)過去的反思，是對(duì)現(xiàn)在的思考，還是對(duì)未來的設(shè)想，正如書中所說，人不能改變環(huán)境，但可以改變思路。善于探索新思想的人，必須是善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、勇于探索創(chuàng)新的人；能夠努力尋找好的思路的人，比只會(huì)埋頭苦干，不善于思考的人更能獲得成功。

作為一名年輕人，面對(duì)生活中這么多的絆腳石，時(shí)常沒有過多的方法和經(jīng)驗(yàn)，高中時(shí)期那道“超難”的數(shù)學(xué)題、需要向一個(gè)“陌生人”推銷物品、辦一個(gè)“前無古人”的案子等等，往往是第一次接觸，無計(jì)可施。在遇到困難時(shí)，我們總喜歡以順勢(shì)的思維去思考，希望在相同的或者類似的領(lǐng)域里摸索到能夠解決問題的方法，但有時(shí)卻根本滿足不了我們的需求。這就要求我們冷靜下來，慢慢思考，改變我們的思維，發(fā)散思維，在更廣闊的思維宇宙中找到神秘的答案。

在工作生活中也是一樣，我們面對(duì)的事情千姿百態(tài)，這也需要我們不斷的創(chuàng)新方法，尋找新的思路，正如書中所述，只要你抱著積極的心態(tài)去開發(fā)你的潛能，你就會(huì)有用不完的能量，你的能力也會(huì)越來越強(qiáng)。改變思路，打破習(xí)慣，在逆境中尋找出路，相信我們不久的將來便會(huì)擁有一顆解決問題的“****”。

俗話說：思則變，變則通。變通能夠讓我們的思維靈活起來，從而可以觸類旁通，不局限于某一方向，不受消極思維定勢(shì)的桎梏，從多方面選擇和考慮問題，越過思維定勢(shì)的障礙。

同時(shí)，變通力又是創(chuàng)造力中求異思維的較高級(jí)層次，它使我們的思維沿著不同的方向擴(kuò)散，表現(xiàn)出極其豐富的多樣性，使人產(chǎn)生超常的構(gòu)思，提出不同凡俗的新思想、新觀點(diǎn)。我們通常說：規(guī)矩死了，人還活著。

所以我們必須學(xué)會(huì)打破規(guī)則，學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，多角度、多方面地去觀察，從常規(guī)中求新意。對(duì)一個(gè)問題，我們可以像做數(shù)學(xué)題一樣通過組合、分解、求同、求異等方法，讓思路發(fā)展拓寬，要么加一點(diǎn)，要么減一點(diǎn)，要么借一點(diǎn)，要么拿一點(diǎn)，尋求多種多樣的方法和結(jié)論，從而創(chuàng)造出一種更新更好的事物。

打破常規(guī)，靈活應(yīng)變，改變主意，突破思維定勢(shì)。擺脫和突破傳統(tǒng)思維的束縛，往往需要付出巨大的努力。海爾就是在一個(gè)個(gè)的突破中不斷發(fā)展壯大的，從無到有，從弱到強(qiáng)，海爾始終堅(jiān)持創(chuàng)新，遙想當(dāng)年張瑞敏帶頭砸冰箱時(shí)，需要有多大的決心，而正是這一砸，砸出了海爾人的精氣神，砸出了海爾的創(chuàng)新意識(shí)，從此奠定了海爾的發(fā)展前程。

在我們的生活中也要學(xué)習(xí)張瑞敏的魄力，必須擺脫慣有的思維定勢(shì)，變換一下我們做事的方法，才可能達(dá)到一種意想不到的效果。公****千篇一律，你如果不會(huì)適當(dāng)?shù)母淖冏约旱拇痤}方式，不會(huì)變通一下自己的處事方式，最終也會(huì)被“千篇一律”；我們的工作性質(zhì)決定了我們通常要做一些常規(guī)性的工作，但有時(shí)也要不斷的改進(jìn)思路和方法，打破傳統(tǒng)的思考方式，創(chuàng)新性地解決一些老問題。

人與人之間、事物與事物之間都存在著很多相似點(diǎn)，雖然表現(xiàn)的方式不同，但只要善于發(fā)現(xiàn)，善于變通，總能找到解決問題的思路。思考決定出路。我相信世上沒有什么事是做不到的，只有意料之外的人。人們失敗是因?yàn)樗麄兿氲锰?，?dān)心得太多。正如一哲學(xué)家所言：

腳不能達(dá)到的地方，眼睛可以達(dá)到，眼睛不能達(dá)到的地方，心可以達(dá)到。堅(jiān)定信心，勇于拼搏，在逆境中尋找出路，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，突破重圍，擺脫思維定勢(shì)，相信成功之手正在不遠(yuǎn)處向我們揮舞。

思路決定出路讀后感 篇2

你常常因?yàn)樽鍪潞翢o頭緒而犯困嗎？沒有思路就做不了任何事，《思路決定出路》將告訴你怎樣才能擁有良好的思路。他用一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，告訴了我們很多道理。

一位拳擊手遇到了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，幾番較量，不分勝負(fù)。他請(qǐng)教師父如何破解對(duì)方的招式。師父笑而不答，卻在地上畫了一條線，讓拳擊手在不擦掉線的前提下，使線變短。拳擊手想了半天，沒有答案。師父見拳擊手想不出來便在地上畫了一條更長(zhǎng)的線，先前那根線就顯得短了許多。

拳擊手恍然大悟，攻擊對(duì)方的弱點(diǎn)，不如讓自己變得更強(qiáng)。只要改變一下你的思維方式，或許，“機(jī)會(huì)”正在你家喝茶呢！

兩個(gè)皮鞋推銷員同時(shí)來到一個(gè)小島上推銷皮鞋，但他們發(fā)現(xiàn)，這里的人不穿鞋。推銷員甲失望地回國(guó)了，乙卻十分高興，他把一雙舒適的皮鞋送給了國(guó)王穿。人們見國(guó)王穿鞋，都去買鞋穿。乙便在島上開了鞋店，結(jié)果，乙發(fā)了大財(cái)。

同樣是推銷皮鞋，卻出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果。因?yàn)樗悸凡煌?，結(jié)局就不同。

思路決定出路讀后感 篇3

近期在讀《思路決定出路》這本書，收獲還是挺大的。作者郭海東在書中說道：”思考、認(rèn)識(shí)自己、錯(cuò)誤面前不找借口、善于總結(jié)，改變，是進(jìn)步，成長(zhǎng)，成功的方法?！蓖ㄟ^本書的學(xué)習(xí)，我感覺自己現(xiàn)在更有思想了，考慮事情更加全面了。

其實(shí)，工作與生活永遠(yuǎn)是變化無窮的，我們每天都可能面臨改變，新的事物，新的環(huán)境，新的任務(wù)，都是需要我們調(diào)整思路去適應(yīng)，去調(diào)整，去完成。生活工作沒有思路不行，組織管理沒有思路不行，企業(yè)經(jīng)營(yíng)沒有思路不行……在逆境和困境中，有思路就有出路；在順境和坦途中，有思路才有更大的發(fā)展。無論是在家庭生活還是打工生涯，一個(gè)好的思路都不容忽視。因?yàn)?，它?huì)帶給我們和諧的家庭生活，會(huì)帶給我們良好的人際關(guān)系，會(huì)推動(dòng)你在職務(wù)上獲得提升，會(huì)幫助你成為財(cái)富的擁有者。

工作中我們只有認(rèn)作文吧清自己的不足，去改變它，克服它，要學(xué)會(huì)思考解決的方法。有時(shí)候我們?cè)绞桥螺?，我們就越是?huì)輸，因?yàn)槲覀兣螺敍]有了自信心，沒有對(duì)待問題的平常心，所以輸?shù)迷絽柡?。其?shí)輸贏也不過是人生的常態(tài)，我們應(yīng)該把輸看輕、看淡，去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免以后重蹈覆轍。

看完這本書，讓我想到一句名言：”用自己的弱點(diǎn)戰(zhàn)勝他人的優(yōu)點(diǎn)，你就是永遠(yuǎn)的勝者”，這句話和本書中講的”思路突破中，不找借口找原因，不找借口找方法”是一個(gè)道理。在工作中只要我們不斷地找出自己的不足去改變它，去思考解決的方法，我們才會(huì)去完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，走向成功。不管我們今后在事業(yè)工作、日常生活遇到什么樣的困難，我們都應(yīng)靜下心思考一下，尋找解決問題的思路。我們只要敢想，時(shí)刻給自己希望，那些不可能的事情通通將會(huì)變成我們生命中的奇跡！

思路決定出路讀后感 篇4

《思路決定出路2》讀書心得

今年5月10日，云梧公司邀請(qǐng)了武漢理工大學(xué)交通工程系主任、博士生導(dǎo)師朱順應(yīng)教授開展《創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力培養(yǎng)》的講座。在課堂上，朱教授推薦了宿春禮的《思路決定出路2》一書，強(qiáng)烈建議我們?cè)谡n后進(jìn)行閱讀。

講座結(jié)束時(shí)意猶未盡的遺憾，推動(dòng)我很快就找到《思路2》這本書，通讀之后我覺得受益匪淺“任何成功最初就是一個(gè)思路，任何失敗最初也是一個(gè)思路。思路決定出路，觀念決定行動(dòng)”。

本書作者宿春禮，資深企業(yè)總裁、出版人。在書中他通過一個(gè)個(gè)小故事，逐步闡述如何進(jìn)行“思路突破”——由此引導(dǎo)讀者在現(xiàn)實(shí)中突破思維窠臼，克服思想障礙，樹立良好的解決問題的思路，從而開啟成功的人生之門。

什么是出路？關(guān)閉的地方或者空間向外的通道稱為出路。更多的時(shí)候，我們說的出路是指?jìng)€(gè)人或者組織解決問題的方向。

在我看來，這本書是為了幫助我們了解如何突破統(tǒng)一思維，找到多元化的出路。

有人曾經(jīng)問我：假設(shè)有兩個(gè)完全獨(dú)立的房間，其中一個(gè)房間有三個(gè)abc開關(guān)，每個(gè)開關(guān)控制另一個(gè)房間的白熾燈。只允許兩個(gè)房間各自“進(jìn)1次”，你要怎么樣做才能確定每個(gè)開關(guān)分別控制哪一盞燈。

一開始，我只是從控制白熾燈開關(guān)的開關(guān)來分析問題，然后陷入了無法解決的困境。最后，發(fā)問者告訴我：白熾燈通電后，不僅會(huì)亮，還會(huì)熱，而且光和熱不同步。

因此，正確的解決辦法之一是：先進(jìn)入開關(guān)所在房間，合上一個(gè)開關(guān)a，過一段時(shí)間再打開，同時(shí)快速合上另一個(gè)開關(guān)b。此時(shí)，進(jìn)入白熾燈所在房間時(shí)，可確定亮燈泡由b控制，兩個(gè)接觸溫度高的無燈燈泡由a控制。

是不是一下子就豁然開朗呢？事實(shí)上，一旦我們解放了思想，許多看似懸而未決的問題就會(huì)有許多正確的解決辦法。

在從小到大的教育中，我們逐漸擺脫了統(tǒng)一的思維模式。***紙面的解題條件，***一個(gè)“正確的答案”，可現(xiàn)實(shí)并沒有全知全能的“解題信息”，也沒有唯一的正確答案，而是條條大路通羅馬。

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。學(xué)會(huì)換一個(gè)角度看問題是一方面，學(xué)會(huì)換一個(gè)心態(tài)看問題是另一個(gè)方面。

有這樣一個(gè)故事，一家鞋廠派了兩個(gè)推銷員到一個(gè)島上開拓市場(chǎng)。他們一下飛機(jī)就知到島上的居民從來都不習(xí)慣穿鞋。推銷員甲心如死灰，立即發(fā)回電報(bào)：

“這里沒有市場(chǎng)，預(yù)計(jì)他們的需求量為零！”，推銷員乙卻驚喜萬(wàn)分，也立即向廠里發(fā)了電報(bào)：“市場(chǎng)前景廣闊，他們的需求量將從零開始。

”設(shè)身處地的想想，當(dāng)我們?cè)庥龅酵瑯拥臓顩r，會(huì)做出什么樣的反應(yīng)呢。是象推銷員甲那樣迷茫、失落、充滿挫折，還是象推銷員乙那樣積極的面對(duì)，打破瓶頸沖擊新的高度？

維持現(xiàn)狀很容易，但要想突破需要很大的勇氣。只有通過不斷的嘗試和自我訓(xùn)練，我們才能隨時(shí)以積極主動(dòng)的態(tài)度去看待問題，用多樣化的思維去分析問題，用不同的方法去處理問題。

思路決定出路，性格決定命運(yùn)。

廣東云梧高速公路****

李琨 20xx年7月10日

**出版社出版的《思考決定出路》一書是我人生道路上的一盞指路明燈。

書的開頭有句話：兩個(gè)人同時(shí)看鐵窗，一個(gè)人看到鐵窗上的泥，一個(gè)人看到窗外的星星。生活在同一個(gè)世界里的人，有的人一直生活在困苦和貧困之中，有的人過著幸福、快樂和富裕的生活。

這是什么原因呢？其實(shí)，人與人之間并沒有太大的區(qū)別，只是因?yàn)椴煌南敕?、不同的視角、不同的解決方案，導(dǎo)致了不同的出路。這本書主要分析人們的觀念、心理、性格、生活、愛情和婚姻，并提出針對(duì)性很強(qiáng)的思想和啟示。

從而引導(dǎo)讀者在現(xiàn)實(shí)生活中養(yǎng)成解決問題的良好習(xí)慣，把握機(jī)遇，打開人生成功之門。

在“認(rèn)清自己的人生定位”一章中，談到了偉大的文學(xué)家歌德在年輕的時(shí)候立下的志向是成為一個(gè)世界聞名的畫家。為此，他一直沉溺在那個(gè)變化無窮的色彩的世界中難以自拔。他付出了十年的艱辛努力去提高自己的畫技，但是收效甚微。

在他40歲那年，他到意大利游玩，親眼看到那些大師的杰出作品之后，終于被震驚了。即使自己窮盡畢生的精力恐怕也難以在畫界有所建樹。當(dāng)時(shí)，他毅然決定放棄繪畫，改為文學(xué)，并在他的努力下，取得了顯著的成績(jī)。

歌德的這段小故事使我聯(lián)想到了我自己的學(xué)生時(shí)代，因?yàn)榻?jīng)常受到語(yǔ)文老師的夸獎(jiǎng)，文筆優(yōu)美，在內(nèi)心深處一直希望自己長(zhǎng)大能夠當(dāng)個(gè)作家。所以在整個(gè)學(xué)生時(shí)代的課余時(shí)間里，我?guī)缀蹰喿x了國(guó)內(nèi)外所有的名著，向一些學(xué)生報(bào)投稿數(shù)百次，并不氣餒。我還發(fā)表了幾篇豆腐文章。然而，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的距離總是遙遠(yuǎn)的。從職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后，我進(jìn)入了現(xiàn)在工作的小學(xué)。

上世紀(jì)90年代初，我的機(jī)械中英文打字專業(yè)很快被電腦五筆輸入法所取代，我嚴(yán)厲的父親讓我在業(yè)余時(shí)間進(jìn)入單位的印刷室學(xué)習(xí)打字。一開始，我不明白。我甚至在他的棍棒教育下擦干了幾次眼淚，就是為了學(xué)習(xí)如何將一個(gè)漢字分割成英文輸入電腦。然而，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這種新的學(xué)習(xí)能力應(yīng)用到實(shí)際工作中時(shí)，打字速度由慢變快，終于明白了實(shí)踐的意義使之完美。

早上看到孩子們天真無邪的笑容，一次又一次得到老師們的肯定，我才意識(shí)到這份工作的樂趣。同時(shí)，我也把自己的特長(zhǎng)應(yīng)用到自己的愛好、寫作上，并取得了一些小成績(jī)。終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用成為我的座右銘。

在“好心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難”一章中，有這么一個(gè)故事：有一位自小就患上腦性麻痹的女孩子名叫黃美廉，病魔奪去了她肢體的平衡感和發(fā)聲講話的能力。從小她就活在眾多異樣的目光中，然而她卻昂然面對(duì)，努力學(xué)習(xí)，終于獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位。

在一場(chǎng)演講中，有一位學(xué)生問她：“你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，你怎么看自己？有沒有怨恨過？

”黃美廉把這個(gè)問題用筆寫在了黑板上，然后嫣然一笑，在黑板上龍飛鳳舞地寫下了：“我好可愛！我的腿很長(zhǎng)很美！

我會(huì)畫畫、寫稿！我還有只可愛的貓??”等的話語(yǔ)，最后她在黑板上另起一行，寫下她的結(jié)論：

“我只看我所有的，不看我所沒有的?！?/p>

我自己也是一個(gè)殘疾人，在初中時(shí)代被檢查出患有后天性脊柱側(cè)彎畸形。當(dāng)年的我，曾經(jīng)自暴自棄了很長(zhǎng)一段時(shí)間，當(dāng)面對(duì)一些同學(xué)異樣的目光，自卑感和恐懼無時(shí)不在向我襲來。是爸爸媽媽的一句“要自立自強(qiáng)”深深地影響了我，我也從電視里看到了張海迪的堅(jiān)強(qiáng)。

我終于明白雖然自己的外表并不是那么可愛，但是只要以一種良好的心態(tài)去面對(duì)我今后的人生，那么仍然可以活出精彩！“我只看我所有的，不看我所沒有的?！毕啾戎拢壳昂芏嗳擞泻苄腋５纳顥l件，但卻缺少面對(duì)困難的勇氣，甚至有人遇到挫折就徹底崩潰，這才是一個(gè)人真正的悲哀。

這段故事的“思路啟示”說道：老天對(duì)每個(gè)人都是公平的，她剝奪了你某方面的優(yōu)勢(shì)，會(huì)在另一方面讓你表現(xiàn)出更大的優(yōu)點(diǎn)。因此，我們不應(yīng)該過多地停留在抱怨、悔恨這些沒有意義的行動(dòng)上，讓時(shí)間大量地浪費(fèi)。

應(yīng)該振作精神，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。只要我們能夠

堅(jiān)強(qiáng)地站起來，勝利和奇跡就會(huì)向我們靠攏。

這本《思路決定出路》會(huì)指引你人生道路的方向，伴隨著你度過漫長(zhǎng)的人生之旅。

《思路決定出路》讀后感

潘李頡《思路決定出路》這是一本引導(dǎo)我們?yōu)槿?、學(xué)習(xí)、處世的教科書，讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一個(gè)正確的過程和方法，更有一個(gè)正確的思路。本書給出了很多正確做事的正確思路。書中也講了很多哲理故事，使深?yuàn)W的哲理變的簡(jiǎn)單易懂，使人難以忘記。

讀了這本書以后有利于重塑自己的人生觀。同時(shí)給自己提供了很多解決實(shí)際問題的正確方法。 思路決定出路，結(jié)果改變?nèi)松前∶總€(gè)人都有自己的想法和生存的方式。

面對(duì)學(xué)***力和責(zé)任的壓力。

書中所講“目標(biāo)是我們前進(jìn)的方向，目標(biāo)是我們心中的明燈。每一個(gè)成就了偉大事業(yè)的人，都是一個(gè)夢(mèng)想家。讓我們展開夢(mèng)想的翅膀吧！

”。不管做什么事都應(yīng)該有目標(biāo)，每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)人都希望過上更舒適、更富有的生活。但并非每個(gè)人都能如愿。

能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的人，不一定比你付出更多的汗水，但一定比你付出了更多的思考。成功人士與普通人最大的區(qū)別在于：思考模式的不同。

就像面對(duì)同樣的1萬(wàn)塊錢，有的人拿去做了投資的成本，有的人則存進(jìn)了銀行。兩種不同的思路，可能就決定了兩個(gè)人若干年后不同的生活。把錢用于投資的那個(gè)人，5年后可能已經(jīng)做了老板，資產(chǎn)可能翻了幾番；而存進(jìn)銀行的那個(gè)人，可能還過著以前的老日子，照樣是朝九晚五地給別人打工，依然是發(fā)了工資趕緊去銀行。

***思路不變通，窮日子就會(huì)過得沒完沒了。

不要把希望寄托在父母身上，把希望寄托在你自己身上，就寄托在現(xiàn)在。

思路決定出路讀后感 篇5

寒假期間，我閱讀了《思路決定出路》這本書，有很多感慨。這本書解釋了一個(gè)共通的原則。做好任何事情，首先要在思想上尋求突破，用新的思想、新的思維去面對(duì)發(fā)展中的事物。以發(fā)展的思想去面對(duì)不斷變化的事物。

作為一名教師，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)向書本學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)使用，提高教育教學(xué)水平。

什么是思路呢？思路就是解決問題的思維路徑或者說模式。我們每天都面臨許多不確定的事情。如何形成在不確定條件下解決問題的有效途徑，是提高個(gè)人價(jià)值的途徑！

只有明確的思路才能做出正確的事情。

誠(chéng)如書中所講“有沒有變故不重要，重要的是變故或困境發(fā)生時(shí)，我們是躲避退去，還是勇往直前？采取不同思路的人，會(huì)有不同的結(jié)果”，聯(lián)系到我們現(xiàn)在的教學(xué)工作，我們的工作重點(diǎn)是如何把自己所掌握的知識(shí)傳授給學(xué)生，使學(xué)生在校能夠?qū)W到東西，那么怎樣才能做到這些呢？

首先注重學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。教育的核心是人?，F(xiàn)代教育最重要的特點(diǎn)是弘揚(yáng)人性，使受教育者學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，鼓勵(lì)個(gè)體發(fā)展。為此，我們要以人為本，轉(zhuǎn)變教育觀念。

沒有教育觀念的轉(zhuǎn)變，教育改革難以實(shí)現(xiàn)，實(shí)施人性化管理只能成為一句空洞的口號(hào)。

其次因材施教，尊重個(gè)性發(fā)展?，F(xiàn)在的學(xué)生身上存在著“四多四少”的現(xiàn)象：隔代撫養(yǎng)和單親家庭多，注重家庭教育的少；被動(dòng)學(xué)習(xí)、厭惡學(xué)習(xí)的多，主動(dòng)刻苦學(xué)習(xí)的少；以自我為中心的多，考慮別人的少；性格和行為習(xí)慣存在問題的多，讓教師省心的學(xué)生少。

造成這些問題的原因有很多。同時(shí)，學(xué)生之間也存在差異。這些是我們必須面對(duì)的事實(shí)。以往規(guī)范化教育過于強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，而忽視了人千差萬(wàn)別的自然天性，甚至壓抑學(xué)生的本性。人性化教育要求我們正確面對(duì)這些差異，做好工作。

教育者要有“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”的高尚修養(yǎng)，要容許學(xué)生犯錯(cuò)誤，要幫助學(xué)生找到錯(cuò)誤的原因。人最討厭別人強(qiáng)制自己去做不愿做的事，因此，教師在教育學(xué)生的過程中，要根據(jù)學(xué)生的需要、愿望和特點(diǎn)，在尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的基礎(chǔ)上，正確加以引導(dǎo)，因材施教，要幫助引導(dǎo)學(xué)生挖掘自身的心理潛能，通過自己的努力，積極、主動(dòng)地提升心理素質(zhì)，改變不正確的認(rèn)識(shí)，達(dá)到成長(zhǎng)的目的。

最后要嚴(yán)管厚愛，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“當(dāng)一個(gè)孩子跨進(jìn)學(xué)校大門成為你的學(xué)生的時(shí)，他無限信任你，你的每一句話對(duì)他來說都是神圣的真理，在他看來你就是智慧、理智、道德的典范。

教師應(yīng)該尊重每一個(gè)學(xué)生對(duì)教師的神圣感和信任感，但教師更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展?！睈凼沁M(jìn)行人性化教育的靈魂與核心，愛學(xué)生就要承認(rèn)學(xué)生之間的差異，理解其行為，寬容其過失，關(guān)注其發(fā)展，幫助其進(jìn)步，激勵(lì)其成材。在處理問題的時(shí)候，要摒棄那種命令式、裁判式的口吻，多用商量的語(yǔ)氣，多從講道理入手，在一種平等、和諧、民主的氣氛當(dāng)中，幫助學(xué)生明白道理，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

總之，這是一本指導(dǎo)我們做任、做事和應(yīng)對(duì)世界的教科書。它使我們明白，每一件成功的事情背后都有一個(gè)正確的過程和方法，有一個(gè)正確的思維。本書給出了很多正確做事的正確思路。書中也講了很多哲理故事，使深?yuàn)W的哲理變的簡(jiǎn)單易懂，使人難以忘記。

讀了這本書以后有利于重塑自己的人生觀。同時(shí)給自己提供了很多解決實(shí)際問題的正確方法。 思路決定出路，結(jié)果改變?nèi)松?/p>

通河四小王志豪

二○一二年二月六日

思路決定出路讀后感 篇6

《思路決定出路》，讀過之后真的是豁然開朗，讓我明白思想有多大的空間，我有多么渺小。思想是我們行為的基礎(chǔ)和助推器。好主意可以是我們的方向更加正確，好主意可以是我們更快地達(dá)到目標(biāo)。

整本書以一種評(píng)判故事的方式，生動(dòng)具體地闡述了主題思想。我只從幾個(gè)方面談我的自我感覺。

書上說：“勇于嘗試才會(huì)有收獲，”大家生活中最常說的有句話叫:“試不必須成功，不試必須失敗。

”而我對(duì)這句話有更深的理解，我記得我看過一部很火的電視劇叫《蝸居》，其中宋思明對(duì)海藻說了一句話，可能算不上蝸居經(jīng)典語(yǔ)錄，但卻牢牢刻在我心里，宋說：“如果連試都不去試，不會(huì)遺憾么”就是因?yàn)檫@句話，我開始轉(zhuǎn)變，試著去接觸一些我不是很有把握的事情，要發(fā)展要成功，我覺得很必要有這么一個(gè)豐富自我思想的過程。

人家說不可死讀書、讀死書。我們?cè)诠ぷ骱蜕钪幸矐?yīng)該這樣做。思想應(yīng)該支配行動(dòng)，所以當(dāng)思想活躍時(shí)，行動(dòng)更有效。我們要學(xué)會(huì)以最簡(jiǎn)介最迅速的方式去做成一件事，當(dāng)困難出現(xiàn)的時(shí)候，要準(zhǔn)確并迅速的作出決定，是能夠推到困難，還是繞路而行。

執(zhí)著是一把尖刀，能夠讓我們更勇敢、讓困難更薄弱，但如果當(dāng)困難到無法攻克，推到困難要比繞路而行付出更多無用功的話，那么選取前者就不是執(zhí)著而是木訥。做事的方法，這是從工作中不斷學(xué)習(xí)緩慢的經(jīng)驗(yàn)，善于總結(jié)。

另外我覺得清醒的頭腦、豪邁的魄力和廣闊的胸襟是讓我們立于不敗之的根本。當(dāng)清醒的認(rèn)識(shí)到自我的失敗，清醒的明白自我就應(yīng)去做什么，果斷的去做，用結(jié)果告訴大家，我是對(duì)的。心胸開闊是很重要的。我們要坦然地了解一切現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)一切現(xiàn)實(shí)，不求名利，不武斷專斷，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。

認(rèn)錯(cuò)也是一種勇敢，理解也是一種瀟灑。因?yàn)檎J(rèn)錯(cuò)了，我們才能夠無顧慮的去改錯(cuò)，而不用為了彌補(bǔ)一個(gè)錯(cuò)誤，而犯下更多的錯(cuò)誤。只有理解了，才能為自己找到正確的位置和出發(fā)點(diǎn)，把握下一步準(zhǔn)確決策的方向。

最后我要說的是自我挑戰(zhàn)，完全是我的個(gè)人意見，我覺得人生短短幾十年，其實(shí)最有樂趣的不是燈紅酒綠，不是紙醉金迷，而是不停地挑戰(zhàn)自我，做自我本來不敢做的事兒并完成它，哪怕在別人眼里只是一個(gè)微不足道的事情，完成之后的那種成就感，我覺得讓我真正的開心。生活中要給自我定目標(biāo)，不要好高騖遠(yuǎn)，定一個(gè)離自我很近的目標(biāo)，這樣我們會(huì)有信心去完成它，完成一個(gè)再定下一個(gè)，要不停地讓自我處于一種“夢(mèng)想就在眼前”的狀態(tài)，無論學(xué)習(xí)、工作，我想都會(huì)事半功倍的。

思路決定出路讀后感 篇7

在這個(gè)寒假期間去逛書店的時(shí)候無意間發(fā)現(xiàn)了《大學(xué)時(shí)代的思路決定一生的出路》一書，覺得十分適合我們現(xiàn)在的大學(xué)生閱讀，于是買下了這本書在家閱讀之后發(fā)現(xiàn)自己的思維方式改變了好多，現(xiàn)在看問題的想法和態(tài)度也和以前大不相同。

大學(xué)也許是我們年輕時(shí)向往的目標(biāo)。經(jīng)過多年的不懈追求，現(xiàn)在我們的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。高考結(jié)束后，我們因?yàn)檫@樣或那樣的原因被某一所大學(xué)錄取，高中的生活即將變成過眼云煙，而我們就要踏上新的人生路程。大學(xué)時(shí)代將會(huì)是許多人一生中最多彩最難忘的階段，大學(xué)四年（有可能對(duì)于我們這樣的高職生來說只有短短的三年）不僅意味著可以盡情追尋樂趣，更是步入社會(huì)的起點(diǎn)，是成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段。

盡管大學(xué)時(shí)間很短，但它卻很寶貴。時(shí)任google中國(guó)區(qū)總裁的李開復(fù)在《大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過——給中國(guó)學(xué)生的第四封信》中說：“大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。

這是因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)是你第一次開始追求自己的理想和興趣；這是你第一次離開家庭獨(dú)立參加團(tuán)體和社會(huì)活動(dòng)；這使得我們不再單純的學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)接觸實(shí)踐，第一次有足夠的能力自己處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各種問題，支配所有屬于自己的時(shí)間?！边~入大學(xué)，這許多個(gè)第一次讓我們對(duì)大學(xué)生活充滿著向往，可我們又是否為這么多的第一次做好了準(zhǔn)備呢？

我們大學(xué)三年過去之后，可能會(huì)說出這樣或那樣的話：“在大學(xué)里純粹是瞎玩，虛度了幾年光陰，真的是很后悔啊，現(xiàn)在出來不得不重新學(xué)習(xí)，好累啊?！焙苊黠@，他們后悔了，但他們不是后悔上了大學(xué)，而是后悔在大學(xué)里沒把握好自己，虛度了年華。

從社會(huì)發(fā)展的角度以及長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來看，上大學(xué)是一件不讓人后悔的事情，然而從眼前一些同學(xué)的狀態(tài)來看，上大學(xué)似乎又是一件后悔的事，但我們肯定可以避免這個(gè)短期的后悔。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币馑季褪钦f，沒有事先的計(jì)劃和準(zhǔn)備，就不能獲得最后的勝利。因此，大學(xué)生千萬(wàn)不要等到畢業(yè)后再去后悔自己大學(xué)四年白白浪費(fèi)了，抱怨自己為什么沒有學(xué)到任何有用的知識(shí)，抱怨自己為什么上的是一所‘爛學(xué)?！?。

或許等到你或會(huì)抱怨的那天，才是你開始思考自己人生之路的時(shí)候。大學(xué)時(shí)代的思維方式?jīng)Q定了人生的出路，世界屬于有思想的人。馬云曾經(jīng)說過：

“比技術(shù)更重要的是思想。大學(xué)時(shí)代學(xué)技能只是能就業(yè)，會(huì)思考才能成大業(yè)。一個(gè)非凡的想法可以讓你翱翔天空；一絲不茍、一絲不茍的思想，可以使我們防微杜漸、一帆風(fēng)順；一個(gè)獨(dú)特的想法可以使我們?cè)谌巳褐忻摲f而出。

思想是時(shí)間，思想是財(cái)富，思想是成功，多思考能讓你少奮斗十年。”

《大學(xué)時(shí)代的思路決定一生的出路》這本書正是為了我們這些剛步入大學(xué)不久的同學(xué)而做的，書中詳細(xì)的從我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)代要進(jìn)行哪些思考，應(yīng)該如何規(guī)劃這幾年，如何處理好人際關(guān)系、人脈對(duì)未來人生的影響，以及大學(xué)時(shí)代應(yīng)該如何看待愛情及把握愛情等方面進(jìn)行了闡述。因此，如果剛進(jìn)入大學(xué)的我們對(duì)未來感到彷徨和無助，那么不妨仔細(xì)閱讀這本書吧，因?yàn)樗鼘⒏嬖V你大學(xué)時(shí)代要如何才能把握自己，成就自己！

思路決定出路讀后感 篇8

在讀完《思路決定出路》之后，我深刻地體會(huì)到了思維模式對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。多年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我明白，只有擁有正確的思維方式，才能在職業(yè)道路上獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的成功。

這本書主要探討了思維模式的作用以及如何培養(yǎng)正確的思路來決定自己的出路。作者指出，成功者往往具備積極進(jìn)取的思維方式，他們時(shí)刻保持對(duì)于事物的好奇心和求知欲，不斷學(xué)習(xí)和探索新的知識(shí)。這讓我回想起自己曾經(jīng)的一個(gè)困擾，那就是在工作中常常感到無聊和乏味，完全沒有積極進(jìn)取的動(dòng)力。通過這本書的啟發(fā)，我意識(shí)到這是因?yàn)槲业乃季S模式有問題，我缺乏對(duì)于事物的好奇心和求知欲。因此，我開始有意識(shí)地改變自己的思維方式，培養(yǎng)積極進(jìn)取的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和探索。這一改變讓我重新燃起了對(duì)于工作的熱情，我開始主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極參與團(tuán)隊(duì)的各種項(xiàng)目，在工作中不斷提升自己的能力和價(jià)值。

另外，這本書還強(qiáng)調(diào)了如何通過積極的思維方式克服困難和挑戰(zhàn)。在職業(yè)道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，但是關(guān)鍵是如何應(yīng)對(duì)和解決這些問題。作者提到，成功者會(huì)利用積極的思維方式將困難和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為機(jī)會(huì)和動(dòng)力。他們會(huì)采取積極的態(tài)度面對(duì)問題，尋找解決方法，并且不懼怕失敗。在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我遇到過很多困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)候我會(huì)因?yàn)閱栴}的復(fù)雜性而感到沮喪和無助。通過讀這本書，我明白了困難和挑戰(zhàn)并不可怕，關(guān)鍵在于如何選擇正確的思維方式去面對(duì)它們。我開始逐漸學(xué)會(huì)通過積極的思維方式來克服困難，找到解決辦法，并且從中成長(zhǎng)。這種轉(zhuǎn)變讓我感到信心和勇氣，我相信只要保持正確的思維方式，我就能夠應(yīng)對(duì)任何挑戰(zhàn)。

除此之外，這本書還討論了如何通過正確的思維方式來設(shè)定和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。作者指出，成功者會(huì)利用積極的思維方式設(shè)定具體、可行的目標(biāo)，并且通過不斷努力和堅(jiān)持來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在我的工作中，我曾經(jīng)由于對(duì)目標(biāo)的模糊和不具體性而陷入迷茫和失望。在讀完這本書之后，我逐漸意識(shí)到目標(biāo)的重要性以及如何設(shè)置目標(biāo)。我開始仔細(xì)思考自己的目標(biāo)，并且將其具體化和可行化。在實(shí)施過程中，我會(huì)記錄自己的進(jìn)展并且對(duì)自己進(jìn)行激勵(lì)，這種方法幫助我更好地調(diào)整自己的思維方式并且實(shí)現(xiàn)了很多重要的目標(biāo)。

讀完《思路決定出路》讓我深刻體會(huì)到了思維模式對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。通過正確的思維方式，能夠擁有積極進(jìn)取的心態(tài)，克服困難和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我親身感受到了思維模式的影響力，并且通過改變自己的思維方式取得了積極的變化和發(fā)展。我相信，只要保持正確的思維方式，就能夠在職業(yè)道路上獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的成功。

思路決定出路讀后感 篇9

學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，讀書使人聰明。一本好書就象一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路，給我們諸多啟示?！端悸窙Q定出路》就是這樣一本讓人獲益匪淺的書。它告訴我們?cè)谏钪幸氤晒?，其?shí)都有相應(yīng)的過程與方法。當(dāng)然，還有必不可少的正確的思路。它不一定有高深的理論、縝密的邏輯，無法告訴你如何最大限度的獲得財(cái)富，如何最快的取得成功。但是，它用親切的筆觸，娓娓道來，教導(dǎo)你，應(yīng)該以一種怎樣的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)挫折，告訴你遇到困難時(shí)，如何調(diào)整思路，尋求出路。它以一種“受人以漁”的方法，將克服困難的能力植入閱讀者的生命中。

非常喜歡其中的那句話：“我們不能改變環(huán)境，但可以改變思路；我們不能改變別人，但可以改變自己；多一個(gè)思路，多一條出路；思路決定出路，觀念決定前途?！笔前?！我們能改變的只有自己，只有做最好的自己。讓自己跨過自我的設(shè)限，學(xué)會(huì)以一種更加積極豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)工作、面對(duì)生活。記得在“認(rèn)清自己的人生定位”一章中，談到了偉大的文學(xué)家歌德在年輕的時(shí)候立下的志向是成為一個(gè)世界聞名的畫家。為此，他一直沉溺在那個(gè)變化無窮的色彩的世界中難以自拔。他付出了十年的艱辛努力去提高自己的畫技，但是收效甚微。在他40歲那年，他到意大利游玩，親眼看到那些大師的杰出作品之后，終于被震驚了。即使自己窮盡畢生的精力恐怕也難以在畫界有所建樹。那時(shí)，他毅然決定放棄繪畫，改攻文學(xué)，并以他的努力，獲得了舉世矚目的成績(jī)。此時(shí)，我想適當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，懂得挫折中成長(zhǎng)的快樂，才能學(xué)會(huì)更好的擁有。

一直以來，我都這么認(rèn)為，工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺(tái)，我們寒窗苦讀來的知識(shí)，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的舞臺(tái)上得到展示。記得一本書中曾寫道：“每個(gè)人都有不同的工作軌跡，有的人成為核心員工，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值；有的人一直碌碌無為；有些人牢騷滿腹，總認(rèn)為與眾不同，而到頭來仍一無所獲……眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦相差無幾。那么，到底是什么造就、改變我們？是“態(tài)度”。這段話所言即工作態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力。在一個(gè)單位里，人與人之間在競(jìng)爭(zhēng)智慧和能力的同時(shí)，也在競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出，固然需要能力超越眾人，更需要態(tài)度比他人更積極。

我也這樣認(rèn)為聰明的方法是成就事業(yè)不可或缺的條件。在現(xiàn)代社會(huì)里，每個(gè)人都在想盡一切辦法來解決工作和生活中的問題，而最終的強(qiáng)者就是運(yùn)用方法最得當(dāng)?shù)哪遣糠秩?。在?shí)際工作中，應(yīng)該用主要的精力做好最重要的事情。作為一名中層干部，我認(rèn)為應(yīng)該將自己的工作精力分為三三三制，第一個(gè)三分之一是日常事務(wù)，要做到流程化，井井有條；第二個(gè)三分之一是近期重點(diǎn)工作，要做到重點(diǎn)關(guān)注，成為亮點(diǎn)；第三個(gè)三分之一是對(duì)前瞻性問題謀思路。對(duì)于緊急而重要之事要親力親為、全程親為，確保萬(wàn)無一失；對(duì)于緊急而不重要、重要而不緊急之事，做到節(jié)點(diǎn)親為；對(duì)于常規(guī)工作，則是目標(biāo)親為，也就是用好的工作流程激勵(lì)同事一起完成。這樣層層做重要的事情，才能體現(xiàn)最高效率。

“團(tuán)結(jié)就是力量”——世上沒有無用的人，只有不適用的人。世上也沒有所謂的垃圾，只有放錯(cuò)地方的資源。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業(yè)，和則暢通。書中給我留下印象最深的就是“雁陣”模式，大雁在飛行過程中，目標(biāo)一致——飛向南方、合理布局——人字結(jié)構(gòu)、同心同德——相互支撐，最后得到的結(jié)果是超常發(fā)揮。人字結(jié)構(gòu)的排列使雁飛行阻力下降，而當(dāng)領(lǐng)頭雁飛行疲勞時(shí)，有其他雁頂替。當(dāng)某只雁負(fù)傷，就會(huì)有一只雁就地降地幫它療傷。在實(shí)際工作中，其實(shí)也是如此，只有心往一處想，力往一處使，才能把工作完成得更加出色。世上最容易的事是挑剔別人，因?yàn)槊總€(gè)人都有缺點(diǎn)。我想：呵護(hù)、經(jīng)營(yíng)、提升你所在的團(tuán)隊(duì)就是呵護(hù)、經(jīng)營(yíng)、提升你自己，而相反，折騰你所在的團(tuán)隊(duì)就是折騰你自己。

成功總有方法，想成功就要找方法。而思考是一切正確策略與方法的起源。思考其實(shí)就是問與答的過程。當(dāng)你做一件事情沒有達(dá)到目標(biāo)時(shí)，問自己一個(gè)為什么，問自己?jiǎn)栴}出在了哪里，然后自己給出答案。一個(gè)好答案就是一條通往成功的康莊大道。不要把希望寄托在父母身上，也不要把希望寄托在子女身上。把希望寄托在你自己身上，就寄托在現(xiàn)在?？孔约?，靠自己的思考和改變，走出一條屬于自己的路，并且越走越遠(yuǎn)！

思路決定出路讀后感 篇10

俗話說：和尚和尚，不刮胡子，不相貌。

當(dāng)然，和尚的頭是光禿禿的。

沒必要把梳子賣給和尚嗎？我?guī)е鴿M心好奇，讀了《把木梳賣給和尚》這篇短文。

讀后，我感慨萬(wàn)千。

這個(gè)故事主要講述了一公司因規(guī)模發(fā)展的擴(kuò)大，且高薪招聘一名營(yíng)銷員，相馬不如賽馬，人山人海的應(yīng)聘者都躍躍欲試，但試題弄人，把木梳賣給和尚應(yīng)聘者連連揮袖而去，只剩下三位有意志的年青人敢于嘗試。

最后，小伊以十天只能買出一把和小石以十天只能賣出十把被淘汰，而小錢卻以十天賣出一千把的商業(yè)頭腦贏得了職位。

原來，小錢打探到了一個(gè)久負(fù)盛名的寺廟，想到以大師書法超群來在木梳上刻積善梳三個(gè)字，贈(zèng)與進(jìn)香者，讓這些善男信女，梳卻三千煩惱絲。

當(dāng)問題擺在我們面前時(shí)，有些人會(huì)按照正常的思維方式來處理；有的人略有**卻不懂轉(zhuǎn)彎；但有些人敢于嘗試和創(chuàng)新。

不同的思維方式和不同的結(jié)果。

如果我們總是用一種思維方式去思考，那就像被困在迷宮里，總是撞到墻，從不出門。

假如換一種角度，就會(huì)有撥開云霧見青天的感覺，就像故事中的小錢，找到了一條很好的商道，成功地開拓了市場(chǎng)。

在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我深有感觸。

記得那一次，我正在思考一道數(shù)學(xué)題，左思右想，苦思冥想，但是答案就像在跟我捉迷藏似的，遲遲不現(xiàn)身。

怎么這么難呢？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，推理法！我把原來的一般思維變成了推理方法，一步一步推理。如果是真的，在短時(shí)間內(nèi)，我會(huì)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案。

瞧！這就是機(jī)巧善變的好處。

一句話，如果我們從另一個(gè)角度看待事物，從另一種思維方式看待問題，就不能說會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。

人人的生活都像走迷宮，判斷錯(cuò)了，就換著走，可能就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，倘若死板走在一處，就永遠(yuǎn)困在迷宮里了。

新思路決定新出路，《把木梳賣給和尚》這個(gè)小故事讓我懂得了機(jī)巧善變的真諦。

六年級(jí):心心相思（李思敏）

三個(gè)強(qiáng)盜讀后感模板8篇

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，作品令我感慨居多。此時(shí)應(yīng)該動(dòng)筆將我們的內(nèi)心想法更好的做好記錄，我們要如何寫最觸動(dòng)心靈的作品讀后感呢？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的反復(fù)推敲和打磨這篇“三個(gè)強(qiáng)盜讀后感”呈現(xiàn)出最好的狀態(tài)，本文僅供參考希望能對(duì)您有所幫助！

三個(gè)強(qiáng)盜讀后感 篇1

這是一個(gè)有點(diǎn)嚇人的故事。不要說故事了，就是書名加上封面，也會(huì)讓膽小的孩子緊張得透不過氣來。

三個(gè)強(qiáng)盜扛著一把紅色的大斧頭，頭戴黑色高帽、身披黑色斗篷，只露出一雙白色的眼睛，像三個(gè)可怕的鬼影一樣從黑夜里冒了出來，他們身后的天空藍(lán)得異樣。這樣一個(gè)黑夜，三個(gè)黑衣強(qiáng)盜會(huì)干出什么樣的罪惡勾當(dāng)呢？

湯米·溫格爾說《三個(gè)強(qiáng)盜》是獻(xiàn)給女兒Phoebe的，不知道他是不是知道女兒長(zhǎng)大了會(huì)喜歡聽恐怖故事，才創(chuàng)作了這本“月黑風(fēng)高”的圖畫書？

這三個(gè)強(qiáng)盜剛一開始登場(chǎng)時(shí)，還和別的故事里的強(qiáng)盜一樣的壞，一樣的十惡不赦，你看，他們不是用胡椒粉噴馬的眼睛，就是掄起斧頭砸車輪……如果不是有一天他們無意中劫持了一個(gè)名叫芬妮的孤兒，這三個(gè)蒙面大盜可能會(huì)一輩子這樣壞下去，這樣十惡不赦下去，永遠(yuǎn)做強(qiáng)盜?？墒?，天真無邪的芬妮的一句話，卻讓這三個(gè)罪孽深重的強(qiáng)盜迷途知返了。小小的芬妮說了一句什么話呢？其實(shí)，她面對(duì)一箱箱的金銀財(cái)寶，只是問了一聲“這些是做什么用的？”就是這么一句話，讓三個(gè)強(qiáng)盜的人生來了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。他們棄惡從善，壞人變成了好人，成了“所有走丟了的小孩、不快樂的小孩和沒人要的小孩”的養(yǎng)父。

芬妮是天使，她拯救了三個(gè)強(qiáng)盜的靈魂，讓他們獲得了新生?？墒?，一個(gè)小女孩的一句話，就讓三個(gè)壞人在一夜之間變成了三個(gè)好人嗎

湯米·溫格爾是借用了民間故事的軀殼。透過民間故事這種最古老的文學(xué)形式，湯米·溫格爾是想向孩子們傳遞這樣一種現(xiàn)代的思想：壞人的惡，不是與生俱來的；好人的善，也不是與生俱來的。一個(gè)壞人可以變成一個(gè)好人，同樣，一個(gè)好人也可以變成一個(gè)壞人。

他進(jìn)一步解釋自己的這部作品的主題說：“我認(rèn)為人不單純，即使只有一個(gè)身體，也可以擁有多重人格。人有善惡兩面，在善惡之間有一塊既不是善也不是惡的‘無人地帶’。我不知道《三個(gè)強(qiáng)盜》里所描繪的三個(gè)強(qiáng)盜，是不是壞人。這三個(gè)強(qiáng)盜在通過善惡之間的那塊既不是善也不是惡的的領(lǐng)域時(shí)，時(shí)而變善，時(shí)而變惡。這一點(diǎn)對(duì)于孩子來說十分關(guān)鍵。不管孩子過去干過什么壞事，也沒有必要一直追究下去，持有‘明天就會(huì)好的`’這樣一種心情才是最重要的。我想不斷地傳遞這種心聲。故事里包含這種心聲，比起看上去醒目的口號(hào)來，記憶更深刻。”

實(shí)際上，當(dāng)故事里的三個(gè)強(qiáng)盜還是三個(gè)冷酷無情的壞人時(shí)，他就已經(jīng)在為我們悄悄地展示三個(gè)強(qiáng)盜人性中溫柔、善良的一面了。你看，當(dāng)強(qiáng)盜用暖和的斗篷緊緊地裹住小芬妮時(shí)，那是一種怎樣愛憐的表情啊。還有，你看他們還會(huì)像父親一樣，體貼入微地為小芬妮鋪上一張柔軟的床……

《三個(gè)強(qiáng)盜》既然是湯米·溫格爾的代表作，當(dāng)然就缺少不了“溫格爾式”的諷刺與幽默了！故事的開頭還有點(diǎn)嚇人，但讀著讀著，作者的那顆“游戲心”就漸漸地浮現(xiàn)出來了——昏過去的淑女、嚇得一大群男男女女瑟瑟發(fā)抖的喇叭槍、孤兒們的高帽子、三座和三個(gè)強(qiáng)盜的高帽子一樣形狀的高塔，都會(huì)讓孩子發(fā)出一陣陣會(huì)心的微笑。

湯米·溫格爾不是一位墨守成規(guī)的藝術(shù)家，在表現(xiàn)手法上他更是喜歡推陳出新，他自己就曾經(jīng)說過：“我樂意嘗試用不同的表達(dá)方法去打破單調(diào)，我討厭用老一套來重復(fù)自己?！痹谶@本《三個(gè)強(qiáng)盜》里，他不但大膽配色，還用顏色來講出文字所沒有講出來的故事。

例如紅色，在封面及故事的前半段那些以黑、藍(lán)為基調(diào)的畫面中，一把紅色的斧頭格外的刺眼。這時(shí)的紅色，毫無疑問，是血、暴力及殺戮的象征。但到了后面，就是一群穿著紅斗篷、戴著紅帽子的孤兒走進(jìn)城堡的那一幅畫面時(shí)，紅色則又可以看成是一種生命的延續(xù)了。

還有一個(gè)例子不知你看出來了沒有？最后一頁(yè)，長(zhǎng)大的孤兒們?yōu)榧o(jì)念三個(gè)強(qiáng)盜的養(yǎng)育之恩而建的那三座帽子形狀的高塔，被涂成了苔綠色，這其實(shí)就是芬妮打開裝滿金銀財(cái)寶的箱子、問三個(gè)強(qiáng)盜“這些是做什么用的”時(shí)穿的那條連衫裙的顏色。這既可以看作是對(duì)喚醒三個(gè)強(qiáng)盜良知的芬妮的懷念，也可以看作是三個(gè)強(qiáng)盜棄邪歸正的象征。

三個(gè)強(qiáng)盜讀后感 篇2

芬妮被帶走后，三個(gè)強(qiáng)盜為芬妮買了好看的衣服，讓她上了最好的學(xué)校。

芬妮在學(xué)校的時(shí)候，聽到同學(xué)們議論三個(gè)強(qiáng)盜：“那三個(gè)強(qiáng)盜非常討厭，昨天才截了我爸爸的馬車?！?/p>

“不是這樣的！”芬妮大叫一聲。

同學(xué)爭(zhēng)辯到：“本來就很煩，只知道搶東西！”

“不！他們還供我上學(xué)呢······”

這僅僅是她在學(xué)校遇到的一件事，后來芬妮常常被同學(xué)欺負(fù)，還因?yàn)槿齻€(gè)強(qiáng)盜遭遇了很多不如意的事情，即使這樣，芬妮還是健康地長(zhǎng)大了。

有一次，國(guó)王來到芬妮生活的小鎮(zhèn)看風(fēng)景，正好路過了三個(gè)強(qiáng)盜的家，在他們家門前聞到了濃濃的花香，國(guó)王走進(jìn)去看了看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的花園，那里有五彩繽紛的花草。在花草間，一個(gè)文靜的女孩兒正在給花澆水。國(guó)王心想：“要是我的花園里有這樣一位用心的園丁就好了，她養(yǎng)的花多漂亮??！”國(guó)王想著想著就走到了芬妮身邊，清了清嗓子，彎下身輕聲地問：“你好！美麗的姑娘，你愿意當(dāng)我的園丁嗎？”芬妮把頭抬了起來，看到說話的是國(guó)王，吞吞吐吐地回答道：“當(dāng)然···可以···”說完，國(guó)王滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“那你明天就來吧！我會(huì)給你一匹馬，你騎著它過來上班，如果你干得好的話，每個(gè)月的工資有500金條。”話音剛落，國(guó)王的侍從就牽過來一匹強(qiáng)壯的馬。芬妮向國(guó)王道了謝，國(guó)王笑了笑，便回皇宮了。

成為了國(guó)王的園丁后，芬妮深受國(guó)王的信任。

芬妮的新征程開始了，三個(gè)強(qiáng)盜也找到了工作，不再搶劫了，每個(gè)人都在自己的行業(yè)里蒸蒸日上，過上了充實(shí)的生活。不止這樣，三個(gè)強(qiáng)盜也各自有了兒女，他們的兒女長(zhǎng)大后，一樣有了新的工作，賺了很多的錢，買了自己的房子，他們把父母都接進(jìn)了自己的新家，還請(qǐng)了很多人為他們的父母服務(wù)······

三個(gè)強(qiáng)盜讀后感 篇3

今天，我給大家介紹一本我看過的書《三個(gè)強(qiáng)盜》，故事講的是：

在一個(gè)寒冷的黑夜里，這三個(gè)強(qiáng)盜又?jǐn)r到了一輛馬車?？墒擒嚿现幌抻谝粋€(gè)叫做芬妮的孤兒。車上沒有財(cái)寶，只有芬妮，所以三個(gè)強(qiáng)盜就用暖和的斗篷把她包了起來，帶走了。他們?cè)谏蕉蠢?，給芬妮鋪了一張柔軟的床。她一躺下去，就睡著了。第二天早上，芬妮醒過來，發(fā)現(xiàn)四周都是閃閃發(fā)亮的財(cái)寶。這些是做什么用的？她問。三個(gè)強(qiáng)盜結(jié)結(jié)巴巴地說不出話來，他們從來沒有想到要用他們的財(cái)寶。于是，為了要用這些財(cái)寶，他們就把所有走丟了的小孩、不快樂的小孩和沒人要的小孩，統(tǒng)統(tǒng)找了來。他們還買了一座美麗的城堡，讓這些孩子都有地方住。孩子們戴上紅帽子，穿上紅斗篷，住進(jìn)了他們的新家。很快地，城堡的故事傳開了，每天都有人把小孩帶到這三個(gè)強(qiáng)盜家的門口來。孩子們漸漸長(zhǎng)大了，結(jié)了婚。他們也在城堡四周蓋起了自己的房子。房子越蓋越多，成了一個(gè)小村子，村子里的人全是戴紅帽子穿紅斗篷的。為了紀(jì)念好心的養(yǎng)父，他們給三個(gè)強(qiáng)盜每人建了一座高塔，一共建造了三座高高的塔。

我被強(qiáng)盜們們愛護(hù)小朋友的精神所感動(dòng)了，原來強(qiáng)盜也有一顆善良的心，原來一個(gè)小女孩可以讓強(qiáng)盜黑暗的世界變成光明的世界，一顆邪惡的心變成一顆善良的心，這個(gè)故事告訴我們做人不能貪心，要做一個(gè)有愛心的人。

三個(gè)強(qiáng)盜讀后感 篇4

今天我讀了一篇文章，題目是《三個(gè)強(qiáng)盜》。我讀了此文，受益匪淺。

書里面主要講三個(gè)可怕的強(qiáng)盜。每天晚上都要去搶別人的金銀財(cái)寶。然后他們把搶來的金銀財(cái)寶藏在一個(gè)山上。強(qiáng)盜們的武器也很奇怪。第一個(gè)是拿喇叭槍的，第二個(gè)是拿胡椒粉噴壺的，第三個(gè)是那巨大的紅色斧頭，可有意思了。有一次三個(gè)強(qiáng)盜做了一件好事，三個(gè)強(qiáng)盜去搶劫一輛馬車，卻發(fā)現(xiàn)車上有一小女孩，其中一個(gè)強(qiáng)盜把小女孩從馬車上抱下來，抱在自己的懷里，把她帶回了山洞。到了山洞，小女孩問強(qiáng)盜，你們搶來這么多錢做什么用？三個(gè)強(qiáng)盜結(jié)結(jié)巴巴的說不出話來。后來三個(gè)強(qiáng)盜好像明白了什么，最后決定將以前搶來的財(cái)寶，拿來蓋一座巨大的城堡，把所有走丟的小孩，不快樂的小孩和沒人要的小孩，統(tǒng)統(tǒng)找了來，讓孩子都有地方住。孩子們長(zhǎng)大了，心存感激，便建了三座強(qiáng)盜帽子形狀的.塔，來紀(jì)念三個(gè)強(qiáng)盜。

這三個(gè)強(qiáng)盜被一個(gè)可愛的芬妮小女孩給改變了行徑和思維，從做惡事轉(zhuǎn)為做善事，真是難能可貴。這篇文章讓我明白了：我們要幫助別人，不要欺負(fù)別人，要不然會(huì)有報(bào)應(yīng)。我們要像故事里的強(qiáng)盜一樣，做錯(cuò)事要誠(chéng)實(shí)，虛心改進(jìn)，大家才會(huì)原諒你，自己才會(huì)不斷的進(jìn)步。只有多做好事才會(huì)快樂，大家也才會(huì)喜歡你。從現(xiàn)在開始，我要關(guān)愛身邊的人，義務(wù)獻(xiàn)一次血，向?yàn)?zāi)區(qū)捐零用錢；關(guān)愛無家可歸的窮苦人，給他們一個(gè)硬幣，一瓶純凈的水。

三個(gè)強(qiáng)盜讀后感 篇5

“媽媽，你看《三個(gè)強(qiáng)盜》，我早就想看了！”晚上接陽(yáng)陽(yáng)時(shí)，他興奮地沖著我說。回到家，我倆迫不急待地拿出書，封面是深深的黑色，哄托出一種嚇人的氣氛。陽(yáng)陽(yáng)和我一個(gè)一個(gè)字地開始讀了，越讀越有興趣，當(dāng)我讀到強(qiáng)盜用寬大、暖和的斗蓬裹住小芬妮時(shí)，孩子感到強(qiáng)盜不是那么可怕了，而是變得溫柔、善良了。還會(huì)和父親一樣給小芬妮準(zhǔn)備一張柔軟的小床，讓她像在自已家里一樣。

強(qiáng)盜用搶來的財(cái)寶去幫助那些無家可歸的的孩子，把他們當(dāng)作自已的孩子一樣來關(guān)心、愛護(hù)。后來，孩子們長(zhǎng)大了，又去幫助其他需要幫助的人，這種愛會(huì)一直延續(xù)下去。本書的開頭與結(jié)尾形成了鮮明的對(duì)比，讓讀者感到壞人也是可以改邪歸正，變?yōu)楹萌说摹?/p>

“我們應(yīng)該多關(guān)心、幫助別人?！边@是孩子讀完后說的。意猶未盡的他，又開始了第二遍的閱讀。

三個(gè)強(qiáng)盜讀后感 篇6

三個(gè)強(qiáng)盜把芬妮帶回山洞，不是準(zhǔn)備將她殺掉，而是將芬妮撫養(yǎng)成人。芬妮與三個(gè)強(qiáng)盜一起生活后，每天都衣食無憂，但是總是覺得憑借搶來的錢財(cái)生活讓人很不舒服，有一天，芬妮去告訴了警察三個(gè)強(qiáng)盜的行蹤，警察打算去抓三個(gè)強(qiáng)盜。

芬妮回來后，又想到了三個(gè)強(qiáng)盜對(duì)她的恩情，又把告訴警察的事情告訴了強(qiáng)盜：“警察發(fā)現(xiàn)了我們，我們快跑吧！以后我們不能搶別人的東西了，靠自己的力量也可以生活得很好！”可是強(qiáng)盜依然不聽芬妮的哀求，繼續(xù)搶劫。

后來，三個(gè)強(qiáng)盜被警察抓進(jìn)了監(jiān)獄。

三個(gè)強(qiáng)盜被抓到了監(jiān)獄后，他們受盡了折磨，都想方設(shè)法地逃脫。

有一天，三個(gè)強(qiáng)盜向監(jiān)獄長(zhǎng)借電話，監(jiān)獄長(zhǎng)不同意，他們苦苦哀求，監(jiān)獄長(zhǎng)終于同意了。

他們就給芬妮打電話，讓芬妮來炸掉監(jiān)獄，救出他們，他們也下定決心要好好地做人。

過了幾天，監(jiān)獄真的被炸毀了，三個(gè)強(qiáng)盜被救了出來。

出獄后，三個(gè)強(qiáng)盜對(duì)芬妮說：“看來你說得對(duì)，我們?cè)缇蛻?yīng)該憑借自己的能力好好生活了。”

芬妮說：“我們可以搶到的寶石、珍珠和手表拿來賣，得到的錢我們可以用來做生意，賺了錢后再幫助更多的人?！?/p>

過了兩年，他們的生意越做越大，在此之間，他們還幫助了許多有困難的人，人們都非常尊敬他們，誰(shuí)都不知道他們之前是強(qiáng)盜。

三年后，芬妮和三個(gè)強(qiáng)盜都有了自己的孩子。三個(gè)強(qiáng)盜對(duì)他們的孩子說:“你們一定不能做壞事?！焙⒆觽兓卮?“我們知道了，爸爸?！币?yàn)楹⒆觽兪艿搅肆己玫慕逃?，所以長(zhǎng)大后他們都成為了名人，他們的孩子也深受人們的愛戴。

三個(gè)強(qiáng)盜和孩子們的故事感動(dòng)了很多的強(qiáng)盜，于是世界上的強(qiáng)盜們也開始反省自己，改過自新，從此世界上再也沒有強(qiáng)盜了······

三個(gè)強(qiáng)盜讀后感 篇7

三個(gè)強(qiáng)盜：

你們好!前些天，我讀了關(guān)于你們的故事，說心里話，剛讀這本書前幾頁(yè)的時(shí)候，覺得你們很壞，因?yàn)槟銈兊教帗寗e人的財(cái)物，每個(gè)人見到你們都好害怕，連有月光的美好夜晚都變得陰森恐怖?？僧?dāng)讀到你們把一個(gè)小姑娘帶到你們自己家的時(shí)候，我就感覺不可思議，你們可是強(qiáng)盜啊，怎么可能會(huì)溫柔、善良地對(duì)待小姑娘?我以為你們只是一時(shí)喜歡，過不了多久就會(huì)把她給拋棄了。但你們不僅沒有把她拋棄，反而把所有走丟的小孩、不快樂的小孩和沒人要的小孩，都帶回了家，甚至用以前搶到的金錢給他們建起了一座座溫暖的房子。

我讀完了這本書真的不敢相信你們這樣很兇的強(qiáng)盜，有一天居然會(huì)不再搶東西，而且對(duì)孤兒們這樣好，有些普通人都做不到這樣!現(xiàn)在我終于知道了，壞人不會(huì)永遠(yuǎn)是壞人，只要給他們機(jī)會(huì)，就有可能成為好人。就像你們，因?yàn)樾」媚锏囊痪湓?，從胡作非為的壞?qiáng)盜變成了充滿愛心的好強(qiáng)盜!

最后，也祝你們和你們的孩子生活美好!

三個(gè)強(qiáng)盜讀后感 篇8

今天我讀了繪本《三個(gè)強(qiáng)盜》，我非常喜歡芬妮。

這本書主要講的是：從前有三個(gè)很兇的強(qiáng)盜，第一個(gè)強(qiáng)盜有一支喇叭槍。第二個(gè)強(qiáng)盜有一個(gè)撒胡椒粉的噴壺。第三個(gè)強(qiáng)盜有一把巨大的紅斧頭。晚上他們到路上搶劫財(cái)物。第二個(gè)強(qiáng)盜先把胡椒粉噴到馬的眼睛里，第三個(gè)強(qiáng)盜再用斧頭把馬車的輪子砍碎，第一個(gè)強(qiáng)盜用喇叭槍把乘客趕跑，搶走他們的財(cái)物?？墒怯幸惶焱砩?，這三個(gè)強(qiáng)盜又?jǐn)r到了一輛馬車，車上只有孤兒芬妮一個(gè)人。她正要去投靠姑媽，因?yàn)樗墓脣屖莻€(gè)壞心腸的人，所以見到這三個(gè)強(qiáng)盜，她還笑呢。三個(gè)強(qiáng)盜就用自己暖和的黑斗篷把芬妮抱走了。他們給芬妮鋪了一張柔軟的床，芬妮她一躺下去，就睡著了。芬妮一睡醒，發(fā)現(xiàn)屋子里都是金銀財(cái)寶。芬妮問：“這些用來干什么的？”。三個(gè)強(qiáng)盜聽了結(jié)結(jié)巴巴地說不出話來，因?yàn)樗麄儚膩頉]有想到要用這些財(cái)寶。于是，為了要花掉這些錢，他們把所有走丟了的小孩、不快樂的小孩和沒人要的小孩，統(tǒng)統(tǒng)找了來。他們還買了一座美麗的城堡，讓這些孩子住下來。這些孩子都戴著紅帽子，穿著紅斗篷，快樂的生活在一起。后來，三個(gè)強(qiáng)盜把他們養(yǎng)大了。他們又給自己的養(yǎng)父每人建了一座高塔，一共建造了三座高高的塔。

看這本書的時(shí)候，剛開始我不喜歡這三個(gè)強(qiáng)盜，因?yàn)樗麄儞寗e人的東西。后來，他們?yōu)榱朔夷葑兒昧耍矣窒矚g上了這三個(gè)強(qiáng)盜。這就像老師說的：知錯(cuò)能改，就是好孩子。我明白了：壞人不是永遠(yuǎn)都是壞人，通過有些事情壞人也會(huì)變好。

當(dāng)你老了讀后感模板十一篇

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“當(dāng)你老了讀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。書讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。

當(dāng)你老了讀后感(篇1)

一直都很喜歡文學(xué)，雖然沒有讀中文，但是對(duì)書的喜愛一直都沒有改變。特別喜歡詩(shī)歌，尤其是愛爾蘭著名詩(shī)人葉芝的《當(dāng)你老了》。最早讀了，也只是讀了而已，并沒有太多感覺。之后，看了杜拉斯的《情人》，再次讀它，竟然被抓住了心靈，于是，讀了又讀，讀了又讀，甚至是愛上了它。

這是葉芝寫給愛爾蘭著名演員茅德。岡的一首情詩(shī)。杜拉斯用大段文字寫出的情感，葉芝卻用一首詩(shī)描述了，詩(shī)里雖沒有熱血沸騰的激情，卻像一首小夜曲，將愛的詩(shī)句、愛的憂傷，愛的永恒，輕輕的訴說……沒有熱烈宣泄的激動(dòng)，只有平靜真摯的傾訴；樸素而含蓄，舒緩且優(yōu)雅，在流動(dòng)飄逸的畫面中透出一抹淡淡的哀傷，卻不乏親切與溫馨。

“只有一個(gè)人愛你那朝圣者的靈魂/愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋”，我想這應(yīng)該是這首詩(shī)最為經(jīng)典的詩(shī)句。葉芝的愛情觀是多么深刻脫俗，撼人魂魄。靜心讀他的文字，便會(huì)讀出這文字中所透射出的令人傾慕的精神魅力。令我不由的在詩(shī)人創(chuàng)造的這個(gè)永恒的情感世界里，徘徊悠長(zhǎng)，遐思不已。

“當(dāng)你老了”，多么輕柔而樸實(shí)的句子，猶如兩雙不再清澈的眼睛在暮年相望，這種美感，讓人難免隱隱地心疼，又有一種超脫的、神秘的氣息。詩(shī)的結(jié)尾讓人感到一種圣潔的悲劇美，猶如那種經(jīng)過了歲月滄桑洗禮、過濾了的情感向著純凈的、隱隱泛著幻夢(mèng)般紫光的崇高境界升華…仿佛是人性對(duì)神性的親近，又仿佛是把短暫的人生升華成永恒的藝術(shù)。

葉芝是在用詩(shī)來詮釋人類心靈、人性世界，思想的流動(dòng)是那么的自然而快暢，無論它的寓意是多么晦暗，但他的語(yǔ)言所呈現(xiàn)出來的意象就如絕妙的音樂一樣流動(dòng)著，他把愛、靈魂、與智慧糅合在一起。

我時(shí)常想，當(dāng)我老了，很老很老了，當(dāng)我老眼昏花看不得書讀不得報(bào)時(shí)，當(dāng)我必須撐著拐杖才能顫顫巍巍地走路時(shí)，這首情詩(shī)還會(huì)不會(huì)在不經(jīng)意間滑入我的腦海？如果那時(shí)我還會(huì)取下這部詩(shī)歌再次讀它，那么我，究竟還會(huì)不會(huì)再擁有今時(shí)今日的這種心境？

當(dāng)你老了讀后感(篇2)

《當(dāng)你老了葉芝》讀后感

《當(dāng)你老了葉芝》是俄國(guó)文學(xué)巨匠普希金的一首膾炙人口的詩(shī)歌作品。這首詩(shī)表達(dá)了對(duì)老年時(shí)光的思考和深情祝福，詩(shī)人使用樸實(shí)而真摯的語(yǔ)言，抒發(fā)對(duì)垂暮之年生活的美好展望，并透露出對(duì)生命中無盡歲月的垂青與追憶。讀完這首詩(shī)，我感受到了普希金對(duì)老年生活的深刻悟性和溫暖關(guān)懷，同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)人生的思考。

《當(dāng)你老了葉芝》的標(biāo)題非常吸引人，猶如一把鑰匙打開了時(shí)間的門。葉芝作為普希金生命中的一位老朋友，象征著友情和親情的持久和珍貴。同時(shí)，“當(dāng)你老了”這幾個(gè)字也引發(fā)了我對(duì)老年時(shí)光的遐想和思考。詩(shī)的開篇，普希金一語(yǔ)道破“當(dāng)你老了頭發(fā)白了”，如同一副生動(dòng)的畫面，讓我們仿佛看到了一位年邁的老人，歲月安靜地在他的腦海中刻下痕跡。隨后，詩(shī)人細(xì)膩地描繪了老年人坐在壁爐旁猶如一位智者，回憶往日，盡享安寧。普希金通過對(duì)細(xì)節(jié)的描寫，境界透徹，真情流露。

詩(shī)中的“那時(shí)，別人喚你心上人”讓我不禁想起了年輕時(shí)的浪漫與激情。年輕時(shí)的我們總是滿懷幻想和憧憬，想成為別人心目中的英雄或美麗的神仙。然而隨著歲月的流轉(zhuǎn)，詩(shī)人告訴我們，當(dāng)我們老去之時(shí)，人們的稱呼也會(huì)隨之變化。雖然我們的容貌和身體都發(fā)生了變化，但內(nèi)心的柔軟和善良卻讓我們成為別人心中不可或缺的存在。所以，普希金用“心上人”這個(gè)詞來描述老年人的角色，是如此地美好而動(dòng)人。

詩(shī)中還提到了老年人對(duì)于世界的審視：“他人面前備受折磨，獨(dú)自拿銀瓶滿山走”。普希金以詩(shī)人的眼光描繪了人們對(duì)老年人的冷漠和忽視，以及老年人因沒有從容地走完最后的人生旅途而感到的痛苦。我覺得這是非常深刻和真實(shí)的寫照，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，總是忽略身邊的老人，自私地只關(guān)注自己的生活。當(dāng)他們衰老時(shí)，也許會(huì)被生活拋棄，或者被聯(lián)想到往日的傷痛。普希金用“拿銀瓶滿山走”這一句，暗示了老年人面臨的孤獨(dú)和辛酸。

普希金并沒有止步于對(duì)老年人的反思和悲傷。整首詩(shī)透露出一種充滿關(guān)懷和祝福的情感。“當(dāng)你老了，讀一讀葉芝”，這是普希金對(duì)老年人的殷切期望，也是他對(duì)生命茫茫長(zhǎng)河中的個(gè)體能夠得到溫暖和激勵(lì)的期盼。葉芝作為一位辛酸而奮斗的詩(shī)人，用他的詩(shī)歌描繪了生活的悲歡離合，雖然他沒有被時(shí)光永遠(yuǎn)珍藏，但他的作品卻成為人們心中的永恒，給人以力量和勇氣。所以，普希金希望當(dāng)我們老去之時(shí)能夠讀一讀葉芝，通過閱讀葉芝的作品，老年人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和重要性，同時(shí)也能為人生再添幾份美好。

《當(dāng)你老了葉芝》一首詩(shī)，讓我思考了人生的意義和價(jià)值，讓我發(fā)現(xiàn)了老年人應(yīng)得到的尊重和關(guān)懷。無論歲月如何流轉(zhuǎn)，我們都要對(duì)自己負(fù)責(zé)，要為自己的老去做好準(zhǔn)備，用心靈去接受生活的點(diǎn)滴。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的老人，留住他們的美好回憶，讓他們的晚年充滿溫馨和愛。這首詩(shī)激發(fā)了我對(duì)老年人的關(guān)注和愛護(hù)，我會(huì)盡我所能去善待身邊的老人，為他們創(chuàng)造幸福的晚年。

《當(dāng)你老了葉芝》這首詩(shī)歌用簡(jiǎn)潔而深刻的語(yǔ)言展示了普希金對(duì)老年生活的深刻思考和美好寄語(yǔ)。通過閱讀這首詩(shī)，我感受到了生命的意義和價(jià)值，讓我明白了我們應(yīng)該如何對(duì)待老年人和自己的老去。這使我對(duì)未來充滿了希望和勇氣，我相信，只要我們心懷夢(mèng)想，充滿愛與關(guān)懷，即使是在歲月的沖刷下，我們的人生依然能夠綻放出絢麗的花朵。

當(dāng)你老了讀后感(篇3)

初讀《當(dāng)你老了》，就有一種莫名的感動(dòng)，就像是被它抓住了心一般，不自覺地一讀再讀，一讀再讀，甚至是愛上了它。

據(jù)說這首詩(shī)歌是葉芝為女演員、愛爾蘭獨(dú)立運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)士毛特？岡寫的。在1889年，24歲的葉芝遇到她，并愛上了她，多次向她求婚，均遭拒絕，但葉芝終生愛慕著她，為她寫下了許多詩(shī)，而《當(dāng)你老了》就是其中一首。靜心讀他的文字，便會(huì)讀出這文字中所透射出的令人傾慕的魅力。這也難怪清華才子盧庚戌會(huì)從中得到靈感，寫出《一生有你》這樣的好歌：“多少人曾愛慕你年輕時(shí)的容顏，可知誰(shuí)愿承受歲月無情的變遷，多少人曾在你生命中來了又還，可知一生有你我都陪在你身邊?！?/p>

在葉芝的詩(shī)中，在盧庚戌的歌詞里，我嗅到了愛情的苦澀滋味。那一種苦澀，不是羅密歐與朱麗葉之間熾烈的愛得不到認(rèn)同，無法廝守一生的苦；也不是斯嘉麗與瑞特之間后知后覺，等到真正明白，愛已隨風(fēng)而去的苦；而是明知永遠(yuǎn)也等不到愛情，明知只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，默默守護(hù)著，也心甘情愿，為愛付出的苦。還記得流傳在校園里的那首美麗情詩(shī)：“我愛你，可是我不敢說，我怕說了，我就會(huì)死去，我不怕死，我怕我死了，再?zèng)]有人像我這么愛你”。究竟要有多深多重的愛，才能讓人寫出這樣痛徹心扉的詩(shī)，寫出這樣想愛卻不敢愛的酸楚。愛情啊，愁白了多少青絲，憂傷了多少心靈，慌亂了多少年華。

這不禁讓我想起了電影《成為簡(jiǎn)·奧斯汀》。結(jié)尾時(shí)，湯姆無意間叫出了自己女兒的名字“簡(jiǎn)”，簡(jiǎn)給湯姆的女兒念完故事后，和湯姆深情對(duì)望，就像當(dāng)初剛見面一樣，雖然心態(tài)變了，時(shí)間變了，但他們的愛依舊沒變。愛，強(qiáng)大到經(jīng)得住平靜的流年。

因?yàn)閻矍椋词箤?duì)方都已老去，即使清澈的眼眸不像往昔般靈動(dòng)，俏麗的容顏有了歲月的痕跡，曼妙的身姿都已不再，但只要她還是她，愛就依然還在?！岸嗌偃苏媲榧僖猓瑦圻^你的美麗，愛過你歡樂而迷人的青春，唯獨(dú)一人愛你朝圣者的心，愛你日益凋謝的臉上的衰戚”說的應(yīng)該就是這樣吧。

盡管沒有經(jīng)歷過轟轟烈烈的愛戀，沒有刻骨銘心的回憶，甚至，沒有擁有過某一段愛情，但我依舊相信愛，相信總會(huì)有一個(gè)人，可以和我分享愛情。在我們的遲暮之年，仍然可以相偎相依，深愛著彼此蒼老的容貌，沙啞的聲音，更重要的是，深愛著彼此的靈魂。當(dāng)死亡來迎接我們時(shí)，我們不會(huì)遺憾，因?yàn)?，我們已?jīng)擁有生命中最重要的另一半，我們的靈魂找到了真正的伴侶。

正如紀(jì)伯倫所說：“當(dāng)愛召喚你時(shí)，跟隨他，盡管他的道路艱難險(xiǎn)阻。”愿你年老之時(shí)，有個(gè)人還愛著你的一切，尤其是你那顆朝圣者的心。

當(dāng)你老了讀后感(篇4)

我寫這篇感想的目的是想說：“葉芝的精神震撼著我們的靈魂。他的詩(shī)歌看不到憂郁，始終熱情如火。他這種如火如荼的情感讓我們望塵莫及。我們要學(xué)習(xí)的是那種執(zhí)著的精神，而不是他那種經(jīng)歷?！?/p>

昨天閑逛不經(jīng)意走到了一個(gè)網(wǎng)友的空間，看到那首，我曾經(jīng)為之落淚的絕世佳作，葉芝的《當(dāng)你老了》。于是我有感而發(fā)把這首曠世佳作，放到空間讓朋友們都欣賞一下這飽含激-情的，優(yōu)美的佳作。因?yàn)檫@首詩(shī)是“葉芝”的靈魂之作，是感動(dòng)了一個(gè)多世紀(jì)的愛情絕唱?！懂?dāng)你老了》這首詩(shī)背后，隱藏著無盡沮喪的愛情悲劇。

葉芝見到“毛特?岡”那一刻就如同，清·王韜《鵑紅女史》中描述那樣“驚鴻艷影;湖水皆香。”看到佇立窗前的毛特?岡，仿佛看到她身上灑滿了陽(yáng)光的花瓣，她光彩奪目。他說，“我從來沒想到在一個(gè)活著的女人身上看到這樣超凡的美?！钡兔?岡之間卻可望不可及，所以他一直等待著，即使他的意中人早已經(jīng)是別人的妻子，直到52歲，才結(jié)婚。痛楚和喜悅交織，希望和失望相隨。但事實(shí)上，葉芝還是無法忘記毛特-岡。在他生命的最后幾個(gè)月，他還給毛特?岡寫信，約她出來喝茶，但還是被拒絕。而且，毛特-岡還堅(jiān)決拒絕參加他的葬禮。世上對(duì)愛情終生執(zhí)著，卻又無法得到哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)，只有葉芝一人了。

一切都隨時(shí)間而來，真理也隨生命的窮盡而來。我的耳邊仿佛聽到那句“在陽(yáng)光下抖掉我的枝葉和花朵，現(xiàn)在我可以枯萎而進(jìn)入真理”。這種愛情，讓詩(shī)人感情上痛苦一生，但激活了詩(shī)人心靈深處的激-情，讓他的靈魂得到了升華。是啊，愛情本身是否存在，在葉芝看來，已經(jīng)不重要，因?yàn)樗呀?jīng)感受一生了;真理似乎是否獲得，也不重要，因?yàn)樗呀?jīng)嘗盡了追求的酸甜苦辣。對(duì)于生命來說，這已經(jīng)足夠了。

當(dāng)你老了讀后感(篇5)

當(dāng)你老了讀后感初讀《當(dāng)你老了》，就有一種莫名的感動(dòng)，就像是被它抓住了心一般，不自覺地一讀再讀，一讀再讀，甚至是愛上了它。

據(jù)說葉芝為女演員和愛爾蘭獨(dú)立斗士莫特貢寫了這首詩(shī)。在1889年，24歲的葉芝遇到她，并愛上了她，多次向她求婚，均遭拒絕，但葉芝終生愛慕著她，為她寫下了許多詩(shī)，而《當(dāng)你老了》就是其中一首。靜心讀他的文字，便會(huì)讀出這文字中所透射出的令人傾慕的魅力。

這也難怪清華才子盧庚戌會(huì)從中得到靈感，寫出《一生有你》這樣的好歌：“多少人曾愛慕你年輕時(shí)的容顏，可知誰(shuí)愿承受歲月無情的變遷，多少人曾在你生命中來了又還，可知一生有你我都陪在你身邊?！?/p>

在葉芝的詩(shī)里，在呂庚戌的歌詞里，我聞到了愛的苦味。那一種苦澀，不是羅密歐與朱麗葉之間熾烈的愛得不到認(rèn)同，無法廝守一生的苦;也不是斯嘉麗與瑞特之間后知后覺，等到真正明白，愛已隨風(fēng)而去的苦;而是明知永遠(yuǎn)也等不到愛情，明知只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，默默守護(hù)著，也心甘情愿，為愛付出的苦。還記得流傳在校園里的那首美麗情詩(shī)：

“我愛你，可是我不敢說，我怕說了，我就會(huì)死去，我不怕死，我怕我死了，再?zèng)]有人像我這么愛你”。究竟要有多深多重的愛，才能讓人寫出這樣痛徹心扉的詩(shī)，寫出這樣想愛卻不敢愛的酸楚。愛情啊，愁白了多少青絲，憂傷了多少心靈，慌亂了多少年華。

這不禁讓我想起了電影《成為簡(jiǎn)·奧斯汀》。結(jié)尾時(shí)，湯姆無意間叫出了自己女兒的名字“簡(jiǎn)”，簡(jiǎn)給湯姆的女兒念完故事后，和湯姆深情對(duì)望，就像當(dāng)初剛見面一樣，雖然心態(tài)變了，時(shí)間變了，但他們的愛依舊沒變。愛，強(qiáng)大到經(jīng)得住平靜的流年。

因?yàn)閻矍?，即使?duì)方都已老去，即使清澈的眼眸不像往昔般靈動(dòng)，俏麗的容顏有了歲月的痕跡，曼妙的身姿都已不再，但只要她還是她，愛就依然還在?！岸嗌偃苏媲榧僖猓瑦圻^你的美麗，愛過你歡樂而迷人的青春，唯獨(dú)一人愛你朝圣者的心，愛你日益凋謝的臉上的衰戚”說的應(yīng)該就是這樣吧。

雖然我沒有經(jīng)歷過轟轟烈烈的愛情，難忘的回憶，甚至某段愛情，但我仍然相信愛情，相信總會(huì)有人能與我分享愛情。在我們年老的時(shí)候，我們?nèi)匀豢梢砸蕾嗽谝黄?，愛?duì)方的舊容貌，沙啞的聲音，更重要的是，愛對(duì)方的靈魂。當(dāng)死亡來臨時(shí)，我們不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀円呀?jīng)擁有了生命中最重要的另一半，我們的另魂找到了真正的伴侶。

正如紀(jì)伯倫所說：“當(dāng)愛召喚你時(shí)，跟隨他，盡管他的道路艱難險(xiǎn)阻?！痹改隳昀现畷r(shí)，有個(gè)人還愛著你的一切，尤其是你那顆朝圣者的心。

當(dāng)你老了讀后感我寫這篇感想的目的是想說：“葉芝的精神震撼著我們的靈魂。他的詩(shī)歌看不到憂郁，始終熱情如火。

他這種如火如荼的情感讓我們望塵莫及。我們要學(xué)***那種執(zhí)著的精神，而不是他那種經(jīng)歷。”

昨天閑逛不經(jīng)意走到了一個(gè)網(wǎng)友的空間，看到那首，我曾經(jīng)為之落淚的絕世佳作，葉芝的《當(dāng)你老了》。于是我有感而發(fā)把這首曠世佳作，放到空間讓朋友們都欣賞一下這飽含激-情的，優(yōu)美的佳作。因?yàn)檫@首詩(shī)是“葉芝”的靈魂之作，是感動(dòng)了一個(gè)多世紀(jì)的愛情絕唱。

《當(dāng)你老了》這首詩(shī)背后，隱藏著無盡沮喪的愛情悲劇。

葉芝見到“毛特岡”那一刻就如同，清·王韜《鵑紅女史》中描述那樣 “驚鴻艷影;湖水皆香?！笨吹絹辛⒋扒暗拿貙路鹂吹剿砩蠟M了陽(yáng)光的花瓣，她光彩奪目。他說，“我從來沒想到在一個(gè)活著的女人身上看到這樣超凡的美。

”但他和毛特岡之間卻可望不可及，所以他一直等待著，即使他的意中人早已經(jīng)是別人的妻子，直到52歲，才結(jié)婚。痛楚和喜悅交織，希望和失望相隨。但事實(shí)上，葉芝還是無法忘記毛特-岡。

在他生命的最后幾個(gè)月，他寫信給莫特根，約她出去喝茶，但遭到拒絕。而且，毛特-岡還堅(jiān)決拒絕參加他的葬禮。世上對(duì)愛情終生執(zhí)著，卻又無法得到哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)，只有葉芝一人了。

一切都隨時(shí)間而來，真理隨生命的結(jié)束而來。我的耳邊仿佛聽到那句“在陽(yáng)光下抖掉我的枝葉和花朵，現(xiàn)在我可以枯萎而進(jìn)入真理”。這種愛情，讓詩(shī)人感情上痛苦一生，但激活了詩(shī)人心靈深處的激-情，讓他的靈魂得到了升華。

是啊，愛情本身是否存在，在葉芝看來，已經(jīng)不重要，因?yàn)樗呀?jīng)感受一生了;真理似乎是否獲得，也不重要，因?yàn)樗呀?jīng)嘗盡了追求的酸甜苦辣。對(duì)于生命來說，這已經(jīng)足夠了。

當(dāng)你老了讀后感(篇6)

　今天，我從圖書室中借了一本《啟發(fā)故事》中一篇《當(dāng)你戰(zhàn)勝了自己》的文章，使我非常感動(dòng)，喜歡。

當(dāng)你老了讀后感(篇7)

反反復(fù)復(fù)地讀著葉芝的這首情詩(shī)，我不禁這樣感慨。或許回吧，我自解的說。就像葉芝的愛。

愛情似乎從來都不曾被誰(shuí)所占有，尤其是當(dāng)他為了愛情由一個(gè)凡人蛻變成一個(gè)詩(shī)人的時(shí)候。愛情，對(duì)于葉芝來說，或許永遠(yuǎn)只能是一場(chǎng)劫難，無法預(yù)知，更無法左右。他只能站在愛情的門口，或是癡癡地等待，或是痛苦地徘徊。就這樣等待徘徊了幾十年，也未能擁有一份完美的愛情。

愛上一個(gè)人并不是一個(gè)錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在他甘心為了這一份沒有結(jié)果的愛情空守一生。最愛的人已嫁做他人婦，卻仍舊執(zhí)迷不悟，這就是詩(shī)人的愛情，歷久彌新，終身不渝。只是可惜，當(dāng)莫德岡老了，那在爐火旁守著滿面風(fēng)霜的她的人并不是葉芝，而愛情，也早已蒼老。

Whenyouareoldandfullofsleep，Andnoddingbythefire，takedownthisbook，Andslowlyreadanddreamofthesoftlook，youreyeshadonce，andoftheirshaowsdeep．．．．．．我淺淺地吟讀著這永恒的情詩(shī)，再一次淚流滿面。

當(dāng)你老了讀后感(篇8)

一直都很喜歡文字，一直都很喜歡詩(shī)歌，特別鐘情于抒情的詩(shī)歌文字，跳躍的文字就像是思想的精靈。當(dāng)我第一次看到“當(dāng)你老了”這個(gè)標(biāo)題心中就有莫名的感動(dòng)，于是，讀了又讀，讀了又讀，最后愛上了她。

這是葉芝寫給愛爾蘭自治運(yùn)動(dòng)的主要人物毛得.岡的一首情詩(shī)。全詩(shī)沒有跌宕起伏的激動(dòng)和宣泄，只有樸素的語(yǔ)言，舒緩的調(diào)子和淡淡的感傷。毛得.岡的美麗，熱情深深地吸引著葉芝，他用盡自己的一生去追求，雖然終無結(jié)果，但終究把她挽留在自己的詩(shī)中。

“當(dāng)你老了??”多么輕柔樸實(shí)的句子，詩(shī)人站在時(shí)間的彼岸，回望過去，時(shí)光留下了濃重的陰影，摧毀了容顏，帶走了青春，但“只有一個(gè)人愛你朝圣者的靈魂，愛你衰老了的臉上的痛苦的皺紋”更加突顯了詩(shī)人對(duì)她真摯的愛。時(shí)間的久遠(yuǎn)見證了愛情的堅(jiān)貞，詩(shī)人對(duì)她的愛堅(jiān)如磐石，歷久彌新，用生命追求永恒的愛情。“在頭頂?shù)纳缴纤従忰庵阶?，在一群星星中間隱藏著臉龐”似乎讓人看到了這個(gè)癡情的男子對(duì)這種可望不可即的愛情的迷戀，但又不得不隱藏著臉龐。他對(duì)她的愛情是圣神的，永恒的。

這首詩(shī)歌，讓我想到了一句話，世界上的感情莫過于兩種：一種是相濡以沫但厭倦到老，另一種是相忘江湖但懷念到哭。似乎愛情總是那般可遇不可求，只希望天下有情人能終成眷屬，在我們遲暮之年，任然有一個(gè)相依相偎的人，深愛著彼此蒼老的容貌，沙啞的聲音，彼此的靈魂。愿你年老之時(shí)，有個(gè)人還愛著你的一切，尤其是你那顆朝圣者的心。

當(dāng)你老了讀后感(篇9)

課件****5y

寒假里，我閱讀了梅子涵爺爺寫的一篇《走在路上》，看完后，感動(dòng)得流下了眼淚。

主要講述了十四歲的少年小遠(yuǎn)想帶奶奶去看電影《海狼》。電影從下午2:10開始，在路上花了很長(zhǎng)時(shí)間，所以他們決定1：

10出發(fā)。但是奶奶太懶了，她在家里浪費(fèi)了25分鐘。小遠(yuǎn)覺得奶奶太慢了，就自己走了幾米，離開了奶奶。

過了一會(huì)兒，他碰到了他的同學(xué)們，他們還嚷著：“小遠(yuǎn)，快走，看電影要遲到了。”小遠(yuǎn)心想：

要遲到了！都是你，奶奶，他轉(zhuǎn)得那么慢，但突然發(fā)現(xiàn)奶奶老了，背弓多么有力，于是他決定帶著奶奶一起去。而令我最感動(dòng)的是小遠(yuǎn)小時(shí)候的回憶。

他小時(shí)候是靠奶奶一手拉扯大的，爸爸媽媽在農(nóng)村干活，奶奶既要照顧他，還要靠拉勞動(dòng)車賺錢，十分辛苦。尤其是在炎熱的夏天，奶奶拉車時(shí)，沒有遮陽(yáng)傘。烈日當(dāng)空照在奶奶的臉上，汗水像碎珠一樣流了下來

我也想起了我的奶奶。小時(shí)候，我也是奶奶照顧我的，因?yàn)榘职謰寢屢ド习?。那時(shí)候，我很喜歡哭，睡覺的時(shí)候一直哭。奶奶會(huì)輕輕搖我的搖籃，給我唱搖籃曲。當(dāng)我睡著時(shí)，她會(huì)悄悄地離開。

那時(shí)我也很淘氣，吃飯時(shí)總要跑來跑去，奶奶就耐心地追著我跑，一勺一勺地喂我吃飯。我吃好了，她卻還沒開始吃飯。沒有奶奶的關(guān)心，我長(zhǎng)大后可能不會(huì)那么健康快樂。

長(zhǎng)輩老了，我們總覺得他們嘮叨太多，走路慢。我們有沒有想過爸爸媽媽上班時(shí)誰(shuí)來照顧我們？我們開始學(xué)說話時(shí)，是誰(shuí)在耐心教導(dǎo)我們？在我們不會(huì)走路時(shí)，又是誰(shuí)攙扶我們的？

此時(shí)，我耳邊響起了一首歌的旋律《當(dāng)你老了》：當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，睡意昏沉；當(dāng)你老了，走不動(dòng)了，爐火旁取暖，回憶青春……只有一個(gè)人還愛你虔誠(chéng)的靈魂，愛你蒼老的臉上的皺紋……

課件****5y

當(dāng)你老了讀后感(篇10)

31、與艾弗達(dá)講的故事中的男子相反，影片中的主人公多多從來也沒有放棄過等待與追求，他一直在積極地等待和追求著屬于自己的愛情，無論是最初的相遇還是錯(cuò)失后的苦苦尋找……即使是三十年的久別。

32、痛苦，憂思都沉睡于可怕的靜謐中，那么這世界哭聲太多了。

33、它引發(fā)了我對(duì)拐賣兒童問題的思考，同時(shí)也讓我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注并保護(hù)弱勢(shì)群體。這本書讓我深刻地反思了社會(huì)問題，并激發(fā)了我對(duì)正義和人道主義的追求。

34、在靜靜的放映廳里，我看著《天堂電影院》，淚在不知不覺中落了下來。三十年算不算太久，我不知道，但這樣的等待讓我動(dòng)容，我本來是準(zhǔn)備笑著看完整場(chǎng)電影的，卻在退場(chǎng)時(shí)淚流滿面。

35、終于見面了，在寧?kù)o的海邊，艾琳娜仿佛有所預(yù)知般地來到了多多的面前，他們?cè)谄嚴(yán)锛拍叵鄵怼?你還是那么漂亮。"多多說。這忽然讓我想起了葉芝最著名的一首詩(shī)《當(dāng)你年老的時(shí)候》中的兩句"多少人愛你年輕歡暢時(shí)的容顏，假意或真心;只有一個(gè)人愛你那臉上蒼老了的痛苦的縐紋，愛你那朝圣者般純潔明凈的靈魂。"我想這才是世間真正的愛情，超越了時(shí)間的遙遙無期，超越了空間的層層阻隔，也超越了生命的無常和冷漠，這是一種任何歲月、任何破壞、也無法抹去的永恒的印記。

36、葉芝不懂，我們也不懂。

當(dāng)你老了讀后感(篇11)

1、這本書讓我深刻地感受到了家庭的重要性和孩子們的可貴。通過故事中的孩子們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，我明白了生活并不容易，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了幫助別人的重要性。這本書讓我更加珍惜身邊的親人和朋友，也希望成為一個(gè)更有愛心的人。

2、或許，他就是被換生的安尼戴？抑或許，他就是再次經(jīng)歷環(huán)生而才華四溢的古斯塔夫？……

3、葉芝《當(dāng)你老了》讀后感一直都很喜歡文學(xué)，雖然沒有讀中文，但是對(duì)書的喜愛一直都沒有改變。

4、Theunfairfairy，是他們偷走一個(gè)個(gè)小生靈。于是，孩子們失竊了，孩子們的命運(yùn)失竊了；再然后，許許多多的家人的命運(yùn)的軌跡都改變了。

5、《偷來的孩子》是一本令人動(dòng)容的小說。它描繪了一個(gè)不幸的孩子被迫離開自己的家庭，被送到一個(gè)陌生的地方生活的故事。這個(gè)孩子在新的環(huán)境中面臨著種種困難和挑戰(zhàn)，但他也逐漸獲得了愛和支持。

6、新的生活，新的困難，新的愛，新的愁……他也進(jìn)入了仙靈的輪回。他看到了新的仙靈的重生失敗，看到了年長(zhǎng)的仙靈的換生，也看到了其他仙靈易逝的生命，同時(shí)，他也感受到了愛。糾結(jié)的心開始舒展，開始原諒……雖然我們沒能看到他最終是否得到真愛，但我們也會(huì)真心的祝福他。

7、如果，在平寧中隱藏自己。不是我們自己，而是世界的擁擠。而是追求的光環(huán)沉入平靜的湖底，如果我們可愛的精靈如泡沫般消失，連同月亮也消失，追逐的腳步也消失，連同失望。

8、特別喜歡詩(shī)歌，尤其是愛爾蘭著名詩(shī)人葉芝的《當(dāng)你老了》。最早讀了，也只是讀了而已，并沒有太多感覺。之后，看了杜拉斯的《情人》，再次讀它，竟然被抓住了心靈，于是，讀了又讀，讀了又讀，甚至是愛上了它。這是葉芝寫給愛爾蘭著名演員茅德.岡的一首情詩(shī)。杜拉斯用大段文字寫出的情感，葉芝卻用一首詩(shī)描述了，詩(shī)里雖沒有熱血沸騰的激情，卻像一首小夜曲，將愛的詩(shī)句、愛的憂傷，愛的永恒，輕輕的訴說??沒有熱烈宣泄的激動(dòng)，只有平靜真摯的傾訴；樸素而含蓄，舒緩且優(yōu)雅，在流動(dòng)飄逸的畫面中透出一抹淡淡的哀傷，卻不乏親切與溫馨?！爸挥幸粋€(gè)人愛你那朝圣者的靈魂/愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋”，我想這應(yīng)該是這首詩(shī)最為經(jīng)典的詩(shī)句。葉芝的愛情觀是多么深刻脫俗，撼人魂魄。靜心讀他的文字，便會(huì)讀出這文字中所透射出的令人傾慕的精神魅力。令我不由的在詩(shī)人創(chuàng)造的這個(gè)永恒的情感世界里，徘徊悠長(zhǎng)，遐思不已。

9、《偷來的孩子》是一部令人深思的小說。故事講述了一個(gè)被拐賣的女孩的艱難成長(zhǎng)之路。通過她的經(jīng)歷，我們看到了貧困、剝削和人性的丑陋。小說揭示了社會(huì)問題，引發(fā)了對(duì)人權(quán)和社會(huì)公正的思考。

10、它提醒我們珍惜生活，關(guān)注弱勢(shì)群體，并努力改變不公平的現(xiàn)實(shí)。這本書讓我深受觸動(dòng)，讓我更加珍惜自己的幸福生活，并為那些無辜受苦的孩子們呼吁公正和關(guān)愛。

11、故事發(fā)生在青羊村。在這天下午的三點(diǎn)，有個(gè)人販子偷了一個(gè)不足一歲的小男孩，為了逃避追捕，丟在了村子后面的一座山上。

12、《偷來的孩子》讀后感50個(gè)字：

13、看完電影之后有非常極致的生活感悟，一個(gè)大老爺們看的感動(dòng)哭了，有時(shí)候覺得自己也是為了一個(gè)東西放棄很多很多的東西，回頭看時(shí)，究竟是自己是不是瘋了，人生總是這樣，總有很多遺憾，人生一點(diǎn)也不好過，一點(diǎn)也不完美，而我們又得必須去面對(duì)它，接受這些我們無法改變的遺憾，邊看邊想到自己一路走來的人生，因?yàn)楦型硎埽钥纯蘖?，真的拍得超?jí)好，一部好片，好的作品，其實(shí)就是描寫人為中心，能把現(xiàn)實(shí)拍出來其實(shí)就是真正的了不起。

14、三十年后，已成了著名導(dǎo)演的多多，重返家鄉(xiāng)見到容貌酷似艾琳娜的女孩子時(shí)，那難以言述的詫異、激動(dòng)和心痛洶涌而至，出現(xiàn)在眼前的仿佛三十年前攝影機(jī)中的艾琳娜的形象。酒杯自手間遽然而落，一地晶瑩的碎片深深地刺痛了我的心。

15、《天堂電影院》講述的不僅僅是電影發(fā)展的歷史，也不僅僅是多多的情感歷程，它要告訴我們，每個(gè)人都必須經(jīng)歷成長(zhǎng)。從天真無邪走向浪漫理想，再歷經(jīng)理想實(shí)現(xiàn)或者破滅，從童年走向青年、中年，直到老年，從離開家人到重返故鄉(xiāng)，我們都在漂泊中尋找?？?，?？窟^后又開始漂泊。有希望的產(chǎn)生，也有希望被打破，不變的只是這簡(jiǎn)單、反復(fù)的循環(huán)。

16、亨利·戴，重生之后則成為了安尼戴，成為了仙靈中的新成員。他從莫名到生氣，再到就糾結(jié)，再到釋然。新的環(huán)境為他帶來了新的生活習(xí)性和性格。他在完成身體重生的同時(shí)，也完成了心靈的新生。

17、一個(gè)孩子從小被人從父母身邊偷走了，被人賣到了很遠(yuǎn)的地方，從此他的命運(yùn)被徹底改變了，這一切都是人販子造成的，它們拆散了一個(gè)家庭從此骨肉分離，。

18、這本書深刻地揭示了貧困和社會(huì)不公的現(xiàn)實(shí)，讓讀者重新思考我們的社會(huì)和人性。這個(gè)故事讓我感到心痛和震撼，也讓我更加珍惜自己的生活和家庭。

19、凱斯·唐納斯，妙筆生花，他把小時(shí)候?qū)ψ约菏欠駷橄伸`的懷疑流諸紙上，付諸筆端。他的《失竊的孩子》新鮮而神奇，他的故事揉進(jìn)了美國(guó)、愛爾蘭、德國(guó)的文明。他是個(gè)博學(xué)的作者，也是個(gè)講故事的好手。

20、這部電影需要我們安安靜靜，心無雜念的去看。需要我們用心動(dòng)腦細(xì)細(xì)品味其中的道理?；蛟S你不曾經(jīng)歷，可卻完美的展現(xiàn)人一生中的各種姿態(tài)，誰(shuí)都有美麗魅力的地方，當(dāng)他過去了就是親切的懷戀。放音樂響起來整個(gè)人都會(huì)隨著畫面而感動(dòng)而動(dòng)容，人生就像是一部部電影，人也同樣擁有一家自己的天堂電影院。

21、但是聽他的故事，總感覺，人類都是不自信的。當(dāng)自己的文才突顯，總會(huì)認(rèn)為、或者被認(rèn)為是文曲星下凡，或是仙靈換生。在這方面，古今中外莫不能沖出這一思維的迷信。凱斯·唐納斯，帶著愛爾蘭的神話，攜著中外共有的思維，向我們娓娓講述了那些失竊的孩子。

22、或許，每個(gè)人都會(huì)害怕等待的落空，就像《天堂電影院》里的老放映師艾弗達(dá)講的那個(gè)故事一樣，一位發(fā)誓用100天的等待來?yè)Q回一位公主的愛情的男子卻在等待后的第99夜悄然離去，"因?yàn)樗ε庐?dāng)?shù)?00天來臨時(shí)，聽到的是公主拒絕的聲音。"他害怕接受這樣的結(jié)局，所以他選擇了離去。與其讓希望徹底破滅，還不如讓自己存有一絲幻想。

23、但是試想，這一切難道公平么？仙靈，擁有尚未進(jìn)入青春期的小孩子的身體，但同時(shí)自身前世的性情卻不會(huì)因生命的曾經(jīng)結(jié)束而消失。古斯塔夫，他的到來，徹底的洗掉了生活的未來的軌跡。Howunfairthefairyis!

24、偷來的孩子讀后讓人不禁深感無比的憤怒，以及對(duì)于改變這樣不公正的現(xiàn)狀的向往。該書描述了孩子由有血緣關(guān)系的父母被偷走的情形，以及其中的種種苦惱、痛苦。

25、而他，則陷入了一個(gè)世紀(jì)的漂泊命運(yùn)。終于，他找到了亨利·戴。不，應(yīng)該說是發(fā)現(xiàn)了他。于是，他占有了亨利的生活，占有了他的父親、母親和雙胞胎妹妹……前世的天賦在體內(nèi)發(fā)酵，開始漸漸顯現(xiàn)。于是，新的家的生活開始有所改善，全新的生活的前景展開……

26、《偷來的孩子》是一部令人深思的小說。故事講述了一個(gè)被拐賣的女孩與她的新家庭之間的關(guān)系。小說通過描繪主人公的內(nèi)心矛盾和成長(zhǎng)過程，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和家庭的力量。

27、影片的結(jié)尾是一盤在多多童年時(shí)禁放的鏡頭剪輯的放映帶，當(dāng)一個(gè)個(gè)快樂或悲傷或感懷或調(diào)侃或憂郁或深情的接吻鏡頭在屏幕上紛至沓來時(shí)，我想起了很多很多已經(jīng)放過了的情節(jié)：我想起了小時(shí)候好奇地爭(zhēng)著要被剪鏡頭膠片的多多，我想起了初遇時(shí)那拿著攝像機(jī)拍著艾琳娜一顰一笑的多多，我想起了單戀時(shí)在雨中苦苦等待著艾琳娜能打開窗子給他一個(gè)微笑的多多，我想起了熱戀時(shí)看到艾琳娜在大雨滂沱中趕到他身邊時(shí)興奮的多多，我想起了因找不到艾琳娜而在艾琳娜家門口狂呼著艾琳娜名字的多多，我想起了悲喜交加時(shí)酒杯自手間滑落的多多，我想起了重逢時(shí)再次凝視艾琳娜說"你還是那么漂亮"的多多--我終于理解了片末在只為他一個(gè)人放映影片的影院里哭泣的多多。

28、古斯塔夫·安格蘭德，一個(gè)從德國(guó)移民到美國(guó)的小孩子，天才的鋼琴少年。當(dāng)仙靈（fairy）偷走他的生命時(shí)，他的家族的命運(yùn)也失竊了……一個(gè)充滿希望的家族命運(yùn)遺失了。于是，家道沒落，家運(yùn)消逝。

29、我們的人生不總是風(fēng)平浪靜，我們要面對(duì)困境，孤獨(dú)，難過，我們自己內(nèi)心的力量強(qiáng)大，才能面對(duì)一切，同時(shí)我們也要有良好的品格，對(duì)世界對(duì)他人，對(duì)生命的悲憫與敬畏。

30、青羊村的酒鬼吳貴，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)孩子，收養(yǎng)了這個(gè)孩子，給他取名叫磨子。跟著吳貴，只要是能吃的，應(yīng)該磨子都吃了吧，羊奶也喝，剩飯也吃，羊圈的味兒，喝酒的味兒，以及村子里的各種白眼，磨子都一直接受著，就這樣慢慢也長(zhǎng)大了

愛是一切的答案讀后感經(jīng)典6篇

書讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“愛是一切的答案讀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

愛是一切的答案讀后感 篇1

遲鈍的人讓你學(xué)會(huì)了耐心，憤怒的人讓你學(xué)到沉著與靜默，粗暴的人讓你學(xué)到自重，封閉的人讓你學(xué)到無條件的愛，欺詐的人讓你學(xué)到操守，固執(zhí)的人讓你學(xué)到彈性，驚恐的人讓你學(xué)到勇氣尤其在別人激怒我、向我提出挑戰(zhàn)的時(shí)候，我就問自己：這個(gè)被派來，是要教會(huì)我什么？在這一刻，我缺少什么特質(zhì)而感到痛苦？

這段話，讓我讀了一遍又一遍，感觸非常多，也非常深。在我的日常生活中，我經(jīng)常會(huì)討厭和反感那些粗暴、欺詐的人，見到這種人，唯恐避之不及。從來沒有想過，他們?cè)谖颐媲暗某尸F(xiàn)是來修煉我，讓我學(xué)習(xí)到自重和操守的。這個(gè)角度的獨(dú)特性讓我從視角向外轉(zhuǎn)為視角向內(nèi)，讓我看到我自己需要提升的地方。此刻，我還感悟到，首先要接納自己不完美的地方，愛自己，用愛的心去感悟周圍的世界，你才會(huì)感受到周圍一切都是對(duì)你有幫助的。唯有在這些前提下，一個(gè)人才能真正理解別人的粗暴讓你學(xué)會(huì)自重，別人的欺詐讓你學(xué)到操守。為這段話感動(dòng)。寫的太好了。

為什么要把快樂建立在外界發(fā)生的事上面，使自己的靈性與感情走上死路？所謂快樂是自己內(nèi)心深處一種感受。如果你內(nèi)心快樂，你無論是生活貧困、還是生活富足，無論你在發(fā)呆還是繁忙，你都是快樂的。一些人為了想快樂，去追求更多的財(cái)富，更多的物質(zhì)等等，當(dāng)這些東西真正的得到的時(shí)候他并不感到多么快樂。他們?cè)谟眠@種獲取更多財(cái)富的方式填補(bǔ)讓自己不快樂的地方，這些地方就是自己不能接納自己的陰影。財(cái)富、物質(zhì)的東西只有更多，沒有最多，所以為了快樂去追求更多的財(cái)富、物質(zhì)，這條無盡頭的追求之路，讓自己身疲力竭，關(guān)鍵是這個(gè)沒有盡頭的東西怎么可能給你帶來快樂呢。所以，最關(guān)鍵的是你要快樂，是要你自己內(nèi)心快樂，你才會(huì)快樂。

快樂與否全憑自己，世界是中立的，就看你如何解讀。

快樂真正是屬于自己的。外面的世界不會(huì)因?yàn)槟愕目鞓坊虿豢鞓范淖?。也就是說，世界是中立的，就看你如何解讀你周圍的環(huán)境，你生活的世界了。我反思自己的感受，當(dāng)我心情好的時(shí)候，看到陰雨霏霏的時(shí)候，我就想這是多么浪漫呀，細(xì)細(xì)的雨絲連接天地之間，就讓我感受到那份世界的博大和寬闊。思緒的聯(lián)翩。但我心情不好的時(shí)候，我會(huì)反感陰雨天給我?guī)淼纳畹牟槐愕鹊蓉?fù)面的情緒中。所以雨雪紛飛的時(shí)候，你對(duì)周圍世界的解讀，實(shí)際就是你當(dāng)下內(nèi)心感情對(duì)外界的呈現(xiàn)。所以當(dāng)我們抱怨的時(shí)候，我們要內(nèi)觀自己，什么影響了我的心情，它為什么能影響我呢？我需要哪些遷善的地方呢？如果這樣去自問自己，你就會(huì)轉(zhuǎn)移自己當(dāng)下的負(fù)面情緒中，從而走出壞心情。當(dāng)你走出壞心情，離快樂還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

我希望每一個(gè)人都能看到中立的世界，時(shí)刻內(nèi)省自己，發(fā)現(xiàn)自己需要遷善的地方，活出一個(gè)快樂、精彩的人生。

愛是一切的答案讀后感 篇2

《愛是一切的答案》安吉麗思的人生就是一個(gè)不斷地，有意識(shí)地穿越生命中各種困難，獲得領(lǐng)悟和成長(zhǎng)，不斷體會(huì)和實(shí)踐愛的過程，甚至在寫作過程中，她們?cè)诓煌５刈鲋鞣N人生的功課。安吉麗思用她生命中一種活生生的片斷，以及從這些片斷中獲得的啟示與感悟，為我們描繪了一種愛的境界，一種愛的方式。

她就像一個(gè)探險(xiǎn)家，不斷地向常人所來曾企及的心靈深處去探索，并把探索的過程和新的發(fā)現(xiàn)，在書中呈現(xiàn)給我們，她用自己的生命體驗(yàn)告訴我們，愛不是能夠思考出來的，也不是能夠討論出來的，愛一定是在日常生活中活出來的。

書中的十個(gè)種密像是安吉麗思，用自己的生命對(duì)我們發(fā)出的號(hào)召，召喚我們帶著充滿好奇的眼光，開始，自己的生命探險(xiǎn)，向生命的更深處進(jìn)發(fā)，召喚我們?cè)谏械拿恳黄汤镎鎸?shí)地看待自己，他人和遇到事件，省思自己的功課，發(fā)現(xiàn)心靈成長(zhǎng)的機(jī)遇，收獲生命的禮物。

正如安吉麗思在書中所寫的那樣：遲純的人讓你學(xué)到耐心，憤怒的人讓你學(xué)到沉著與靜默，粗爆的人讓你學(xué)到自重，封閉的人讓你學(xué)到無條件的愛，欺詐的人讓你學(xué)到操守，固執(zhí)的人讓你學(xué)到彈性，驚恐的人讓你學(xué)到勇氣

愛是一切的答案讀后感 篇3

這個(gè)寒假我看了這本書，覺得自己的心靈得到了很深的升華。雖然它不是一本人物傳記，但讀完這本書后我覺得自己仿佛懂得了人生的本質(zhì)，它的里面一共撰寫了10 個(gè)有關(guān)于生活的秘密。每一個(gè)秘密都讓我漸漸的看清楚了人生的本質(zhì)，特別是里面的第二個(gè)章節(jié)也是第二個(gè)秘密：生活的目的是成長(zhǎng)，成為你能力所及的最好模樣。

身邊的人常常會(huì)問會(huì)抱怨： 我們到底為什么活下去？ 我們從小就在問這個(gè)問題，孩子們?cè)趩?，大人們?cè)趩?，甚至很多人老了?duì)自己活了幾十年的目的依舊很模糊。在看到這本書之前我也常常在想，為什么我們要不擇手段的活下去呢？我給了自己很多的答案，又一次一次的在不久后否定了自己。到現(xiàn)在我終于明確了生活的目的：成長(zhǎng)。引用書中的一些話：當(dāng)你認(rèn)為生活的目的就是去做、去取得、去完成，要是沒有得到預(yù)期的結(jié)果，你便會(huì)覺得自己失敗了，當(dāng)你明白，生活是一間教室，在里面，成功的意義是成長(zhǎng)、盡力成為最好的人，你會(huì)開始用一個(gè)完全不同的角度，評(píng)估你和你的體驗(yàn)。當(dāng)你讀完以后你是否也深深這樣覺得呢？是的，生活的獎(jiǎng)杯不是榮譽(yù)、名利、權(quán)力，而是成長(zhǎng)，許多時(shí)候，也許我們失敗了，我們不如別人，我們沒有得到第一，沒有達(dá)到目標(biāo)，我們失去了很多，但是你成長(zhǎng)了，這是最值得驕傲的成績(jī)。我學(xué)會(huì)了重新去界定成功，用每日的成長(zhǎng)來看待自己。

那么什么是成長(zhǎng)呢？其實(shí)成長(zhǎng)往往是一些不舒服的經(jīng)歷，是困難是逆境。他可能令人害怕也可能令人難過。也許你經(jīng)歷了一次讓你非常痛苦的事情，很長(zhǎng)的一段時(shí)間都沉浸在其中不能夠自拔，你覺得你的世界快要崩潰了，沒有希望了。但是換個(gè)角度想想吧，這也許是一份禮物呢？我們常常祈禱上帝教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，堅(jiān)持。其實(shí)這是上帝在幫助我們啊，是上帝給予了我們一個(gè)考驗(yàn)，他無法幫助我們一夜之間得到我們所祈禱的，所以他叫了幫手幫助我們慢慢學(xué)會(huì)這些，幫助我們慢慢成長(zhǎng)。所以不要懼怕，放手去面對(duì)吧。也許你會(huì)難過，會(huì)傷心，這正好證明你在成長(zhǎng)??！往往最難受的時(shí)候，就是成長(zhǎng)得最快的時(shí)候，也是人生最值得享受的時(shí)候。這種享受并不是很舒適很怡人，這是一種不同的享受，是生活的意義，也絕對(duì)是你人生最精彩的時(shí)刻。當(dāng)你覺得長(zhǎng)久以來，日子實(shí)在過的太舒服，這表示你可能根本沒有成長(zhǎng)，你是否覺得其實(shí)這樣你會(huì)漸漸失去對(duì)生活得熱情呢？我覺得我們應(yīng)該感謝這些的挫折，因?yàn)樗麄冏屛覀儚囊黄准堊兊脻u漸的充實(shí)，讓我們經(jīng)歷了這么多的風(fēng)雨酸甜。這是人生路上的風(fēng)景，風(fēng)景不一定要美好，荊棘險(xiǎn)途也別有一番風(fēng)味。

這本書真的是一本好書，讓我對(duì)世界的觀點(diǎn)煥然一新。每個(gè)人的人生都充滿了許多的關(guān)卡，也許我們換個(gè)想法，生活就會(huì)是很美好的。

愛是一切的答案讀后感 篇4

內(nèi)容簡(jiǎn)介：作者提出十項(xiàng)生活的秘密，讓人了解如何不再破壞自己的快樂，建立內(nèi)在的自信、清明與平靜的狀態(tài)，并據(jù)以創(chuàng)造真實(shí)的自由。 也許你渴望在忙碌無比的生活中，得到更多的平靜。也許你要追求向來缺乏的自信與自重，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。也許你希望自己的情緒更穩(wěn)定，得到更深的靈性發(fā)展。無論動(dòng)機(jī)為何，這些秘密都能引導(dǎo)你，將生活的每一刻，化為無限的快樂、滿足與愛。 每天，你如何面對(duì)生活里的各種波折與隱憂？且讓本書的十個(gè)生活秘密陪伴你找回內(nèi)心的平安與自由未來，不管遭遇什么，一切的答案都是愛。無論問題為何，答案都是愛！無論面對(duì)的問題是什么，無論遭遇的困難是什么，解決的辦法都是愛。解決每一種問題的真正方法，都是來自于愛——更多的愛，而不是更少的愛。更大的熱情，而不是更小的熱情。更多的接納，而不是更少的接納。無論經(jīng)歷何種困境，我們都要愛自己；無論別人怎么挑戰(zhàn)我們，我們都要愛他們；無論我們多想抗拒眼前的處境，我們都要愛它們。愛是走向滿足的秘密途徑。

愛是一切的答案讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：也看過《活在當(dāng)下》，知道它的氣勢(shì)恢宏，讓人氣血沸騰的。因?yàn)槲淖帜殻蟹N厚重感。而《愛是一切的答案》，它讓人覺得很溫馨，書中介紹作者在生活中的一些故事，并沒有大篇幅的介紹，但是聯(lián)想到自己生活中的一些人一些事，就覺得很有感觸。而且，書中說的讓我們?nèi)ジ兄x給我們傷害的人，那些人幫助我們成長(zhǎng)，是在天國(guó)中兩人約定好的給彼此的功課......

愛是一切的答案讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：其實(shí)，能寫出這樣文字的女人，是經(jīng)過生活的淬煉，而后重生的。這是一個(gè)奇女子。這個(gè)社會(huì)很多人都在迷茫，也會(huì)遇到很多問題跟困難，這些困難煩擾著生活的所有。大家不知道該怎么做，其實(shí)如果靜下心來去想想，你真的會(huì)發(fā)現(xiàn)，用愛這個(gè)字眼去對(duì)待周邊的事物，那么你心中，就會(huì)清晰明朗的出現(xiàn)一個(gè)生活的答案。這不僅僅是一本好書......

愛是一切的答案讀后感 篇5

昨天和很要好的一群同事一起去嘉禾看了鈕承澤的新片《愛》。

看這片的原始沖動(dòng)來自于對(duì)三位帥氣男豬腳的花癡，還有對(duì)豆導(dǎo)繼《艋胛》之后又一力作的期待。從電影早期的宣傳開始，我就開始關(guān)注這部電影，這是一個(gè)很有愛心的團(tuán)隊(duì)。他們彼此嬉笑怒罵，卻又真實(shí)的體量和包容對(duì)方。

鈕承澤似乎是一位優(yōu)秀的導(dǎo)演，但不經(jīng)意間流露出了對(duì)這些年輕人的愛和關(guān)心。

看完整部**，除去對(duì)阮經(jīng)天的****與迷戀，我還是對(duì)宜珈、小霓、阿凱之間的情感糾葛更有感觸一些。男朋友和最好的朋友背著自己做出了難以原諒的事，在夢(mèng)里幾欲將背叛者殺死，噩夢(mèng)醒來之后卻又揪扯著疼痛的內(nèi)心趴在爸爸的肩膀上為自己的仇恨感到痛苦而嘶聲力竭的痛哭。當(dāng)小霓對(duì)著宜珈說：

'難道就因?yàn)槲也粔騻ゴ?，我就不配愛人，不配擁有愛么？?心痛欲絕卻又無能為力，像是一根勒緊脖子的麻繩，讓人喘不過氣來。在愛的國(guó)度里，我們常沒有辦法去解釋那一種標(biāo)準(zhǔn)是我們內(nèi)心真正需要或者會(huì)去選擇的。

也常常因?yàn)楹ε率?duì)方而放棄真實(shí)的自己，盲目迎合。但是實(shí)上，真愛并不是一種建立在相互尊重、相互包容基礎(chǔ)上的真實(shí)表達(dá)。愛情不需要偉大，也沒有出生證和檢查證這樣的資格鑒定。

宜珈的善解人意最后并沒有換來阿凱的回歸，但是三人最后在一張點(diǎn)菜單里泯滅的愛恨情仇，確實(shí)讓我們心里為之一震，為之一暖。真的，愛是寬恕，是一抹溫暖的陽(yáng)光。小寬和方柔伊最后在婚禮上的相遇，倆人用瓶蓋互許的愛的箴言，不也正是這個(gè)主題的最佳詮釋么。

我想這部電影還是給了我們另一個(gè)提示：愛情和面包，你選哪一個(gè)？這是一個(gè)永恒的話題，也是無數(shù)人孜孜不倦追求的熊掌和魚。

最近很火的《北京愛情故事》，也似乎意在向這個(gè)紙醉金迷的世界發(fā)出吶喊，貪婪必將一無所有。注意，這是貪婪，百度百科的解釋是：貪婪是指貪圖錢財(cái)、物質(zhì)財(cái)富或物質(zhì)滿足遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己需要的欲望。

我只是感動(dòng)于鈕承澤洗盡鉛華后對(duì)人生和愛的思考：我其實(shí)挺喜歡那小子的，因?yàn)槟阆矚g他。這個(gè)境界其實(shí)很難，但如果達(dá)到了，生活就會(huì)充實(shí)。

整部**環(huán)環(huán)相扣，妙趣橫生。穿插的親情、友情無不讓人為之動(dòng)容。雖然其中的廣告植入有些過于明顯和生硬，但是總體還是值得一看的。

也許是因?yàn)槲覍?duì)整個(gè)劇組都很滿意，但至少看完這部電影，我發(fā)現(xiàn)愛的能力比沒有性的能力更可怕。真的石破天驚。

愛是一切的答案讀后感 篇6

昨天和很要好的一群同事一起去嘉禾看了鈕承澤的新片《愛》。

看這片的原始沖動(dòng)來自于對(duì)三位帥氣男豬腳的花癡，還有對(duì)豆導(dǎo)繼《艋胛》之后又一力作的期待。從電影前期的宣傳開始關(guān)注這部片子，這是一個(gè)很有愛的團(tuán)隊(duì)。他們彼此嬉笑怒罵，卻又真實(shí)的體量和包容對(duì)方。鈕承澤看似高高在上的導(dǎo)演魅力，卻不經(jīng)意間流露出對(duì)這幫年輕人的愛和關(guān)懷。

看完整部片子，除去對(duì)阮經(jīng)天的個(gè)人崇拜與迷戀，我還是對(duì)宜珈、小霓、阿凱之間的情感糾葛更有感觸一些。男朋友和最好的朋友背著自己做出了難以原諒的事，在夢(mèng)里幾欲將背叛者殺死，噩夢(mèng)醒來之后卻又揪扯著疼痛的內(nèi)心趴在爸爸的肩膀上為自己的仇恨感到痛苦而嘶聲力竭的痛哭。當(dāng)小霓對(duì)著宜珈說：難道就因?yàn)槲也粔騻ゴ螅揖筒慌鋹廴?，不配擁有愛么？！心痛欲絕卻又無能為力，像是一根勒緊脖子的麻繩，讓人喘不過氣來。在愛的國(guó)度里，我們常沒有辦法去解釋那一種標(biāo)準(zhǔn)是我們內(nèi)心真正需要或者會(huì)去選擇的。也常常因?yàn)閾?dān)心失去對(duì)方而放棄了真正的自己，一味的迎合。但是其實(shí)真正的愛不就是在尊重對(duì)方包容對(duì)方的基礎(chǔ)之上的一種真實(shí)地表達(dá)么。愛不需要偉大，也沒有準(zhǔn)生證、準(zhǔn)考證之類的資格考評(píng)。宜珈的善解人意最后并沒有換來阿凱的回歸，但是三人最后在一張點(diǎn)菜單里泯滅的愛恨情仇，確實(shí)讓我們心里為之一震，為之一暖。真的，愛是寬恕，是一抹溫暖的陽(yáng)光。小寬和方柔伊最后在婚禮上的相遇，倆人用瓶蓋互許的愛的箴言，不也正是這個(gè)主題的最佳詮釋么。

我認(rèn)為這部片子，還在給我們另一個(gè)暗示：愛情和面包，你選擇哪一個(gè)？這是永恒的話題，也是無數(shù)人孜孜不倦追求的熊掌和魚。最近很火的《北京愛情故事》，也似乎意在向這個(gè)紙醉金迷的世界發(fā)出吶喊，貪婪必將一無所有。注意，是貪婪，百度百科的解釋：貪婪指一種攫取遠(yuǎn)超過自身需求的金錢、物質(zhì)財(cái)富或肉體滿足的欲望。我只是感動(dòng)于鈕承澤洗盡鉛華后對(duì)人生和愛的思考：我其實(shí)挺喜歡那小子的，因?yàn)槟阆矚g他。這個(gè)境界其實(shí)很難，但是做到了，人生也就飽滿了。

整部片子環(huán)環(huán)相扣，妙趣橫生。穿插的親情、友情無不讓人為之動(dòng)容。雖然其中的廣告植入有些過于明顯和生硬，但是總體還是值得一看的。也也許是因?yàn)槲覍?duì)整個(gè)演員陣容的滿意產(chǎn)生了暈環(huán)效應(yīng)，但是至少看完這部片子，舒淇那一句：沒有愛的能力比沒有性的能力更可怕。真的石破天驚。

刺客讀后感(模板七篇)

毋庸置疑，當(dāng)我們成為一名合格的老師時(shí)，我們需要經(jīng)常對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行總結(jié)分享，而教育筆記有益于學(xué)生可以更好地接受新知識(shí)。作為一名教師，寫教育筆記需要注意哪些呢？小編特意收集和整理了刺客讀后感(模板七篇)，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

刺客讀后感【篇1】

《史記刺客列傳》看似拖沓冗長(zhǎng)，但細(xì)細(xì)品讀不免會(huì)正襟危坐而又汗如雨下，在整個(gè)緊湊、激進(jìn)的描寫中，一度出現(xiàn)了秦王驚群臣皆愕卒惶急的字眼，試想一介匹夫，只持匕首，竟然逐得秦國(guó)君主環(huán)柱而走，朝堂上下舉眾無措，這本身就是一曲壯歌，而功敗垂成被斷左腿的情況下乃引匕首以擿秦王，其后倚柱而笑，箕踞以罵，又在其生命的終點(diǎn)暢快淋漓出刺客精神的快意和昂揚(yáng)的生命激-情。想必這時(shí)的荊軻是何等享受，他并未成事，卻沒有背棄自己的承諾，自然無愧于太子丹的托付。只以一死，成全了壯士一去不復(fù)還的英名，更驗(yàn)證了與生俱來的宿命。

關(guān)于刺秦失敗的緣由眾說紛紜，依然是陶潛的《詠荊軻》中說道：惜哉劍術(shù)疏，奇功遂不成！其人雖已歿，千載有馀情。在陶隱士的眼里似乎劍術(shù)不好可以歸結(jié)為荊軻刺秦的主要原因，而我只得報(bào)之一笑。也有人認(rèn)為荊軻過于自信，骨子里狂傲無比，本可以一擊成功，偏以欲生劫之，比得約契以報(bào)太子也。更有一千多年后的龔自珍評(píng)論陶潛詩(shī)喜說荊軻，想見停云發(fā)浩歌。吟道恩仇心事涌，江湖俠骨恐無多。事實(shí)是歷史偏偏把這場(chǎng)悲劇進(jìn)行到底，荊軻死后，太子丹亦死，燕為秦滅，所俘之國(guó)人面頰皆刺一囚字。

除了荊軻，還有一些不得不提的人，他們同樣活在《史記刺客列傳》里。以匕首執(zhí)齊桓公的曹沫、刺殺吳王僚的專諸、刺殺俠累自屠出腸的聶政，以及極具悲情-色彩的豫讓。豫讓的出場(chǎng)和謝幕，讓刺客的傳奇在這個(gè)時(shí)代成為不朽，作為另一個(gè)陰謀的實(shí)踐者，他的行為真正踐行了士為知己者死這句話，為后人的評(píng)述奠立了一座不容褻瀆的神壇。他對(duì)趙襄子窮追不舍，不惜通過自殘來接近并試圖擊殺襄子的整個(gè)過程，一如峰回路轉(zhuǎn)、高-潮迭起的洪流，扣人心弦、懸而不止，在最終得以擊（襄子）衣的形式一償為替智伯報(bào)仇的夙愿后，自刎以謝成全了他歸于大海的平靜。

恩怨情仇、唇亡齒寒，那些試圖以一己之力獨(dú)支將傾之廈的人們，以生命消失的代價(jià)書寫了一段紛爭(zhēng)不休的往事。他們的身影在塵囂中漸漸模糊，最終湮沒在虎狼之秦一統(tǒng)天下的無限風(fēng)光里，青冢沉寂。

但太史公依然為他們給出了極高的評(píng)價(jià)：自曹沫至荊軻五人，此其義或成或不成，然其立意較然，不欺其志，名垂后世，豈妄也哉１那之后人世喧囂、再也沒有刺客們賴以生存的土壤，也就沒有了高漸離的筑聲。

刺客讀后感【篇2】

月黑風(fēng)高，蒙面持刀，偷偷摸摸,行為齷齪，心狠如魔……這應(yīng)該是大多數(shù)人印象中的刺客吧。然而刺客不盡是如此，司馬遷就在《史記?刺客列傳》中為春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的曹沫、專諸、豫讓、聶政、荊軻五位刺客作傳，讓他們同屈原、商鞅、呂不韋等風(fēng)流人物的傳記并列，可見司馬遷對(duì)他們贊賞有加。其實(shí)，古代刺客們并不像他們的名字那般令人恐怖，他們也是一個(gè)個(gè)有血有肉之人，一個(gè)個(gè)重情重義之人。

曹沫----君恩似海，視死如歸。齊魯交戰(zhàn)，曹沫作為魯將，多次敗北，損兵折將，國(guó)土淪喪。但魯莊公卻并沒有追究曹沫的責(zé)任，對(duì)他還是一如既往的信任，仍然讓他統(tǒng)領(lǐng)魯國(guó)軍隊(duì)。曹沫當(dāng)然感激涕零，但自己既無經(jīng)天緯地之能，也無攻城拔寨之才，有的只是七尺之軀，一腔熱血。于是在齊魯城下之盟時(shí)，面對(duì)國(guó)家的屈辱，勝利者的傲慢，曹沫決定用匕首劫持齊桓公，逼迫齊桓公歸還魯國(guó)被侵占的土地。為了報(bào)答君王厚恩，也為了魯國(guó)黎民百姓，曹沫不惜以自己的生命作賭注，赴湯蹈火，在所不辭。要不是管仲力勸齊桓公不要為了一己小利失信于諸侯，曹沫恐怕就人頭落地了。

專諸----魚腹藏劍，芳名永傳。刺客總是野心家們爭(zhēng)權(quán)奪利的棋子，專諸就是如此。時(shí)吳王僚在位，吳國(guó)公子光心有不甘，暗中招賢納士，伺機(jī)奪位。專諸本是屠戶出身，卻有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇。伍子胥從楚國(guó)流亡到吳國(guó)，與之結(jié)交，把他引薦給公子光。公子光得到專諸以后，像對(duì)待賓客一樣待他。在專諸心中，以前的自己，殺豬宰羊，勉強(qiáng)糊口，空有一腔壯志。無數(shù)個(gè)夜晚，他輾轉(zhuǎn)難眠， 渴望建功立業(yè), 渴望獲得別人的理解與尊重，渴望遇見真正懂得自己人生價(jià)值的人。而公子光就是真正欣賞他的人。于是，在公子光為吳王僚設(shè)的“鴻門宴”上，他將吹毛斷發(fā)的魚腸劍藏于魚腹，刺殺成功，而自己也被吳王僚衛(wèi)士砍為肉泥?？伤狼暗膶ＶT我相信是含著笑的，與其卑微的活著，不如轟轟烈烈的死，世人會(huì)傳頌他的功德，父母已經(jīng)托付給了公子光，自己的兒子也即將被新皇帝封為“上卿”，這就夠了，沒有遺憾了……

豫讓----片丹心，萬(wàn)古長(zhǎng)青。豫讓是最讓人心痛憐惜的刺客。他起初委身于范氏、中行氏，但都沒得到禮遇。侍奉智伯，智伯卻對(duì)他非常尊重 ，以“國(guó)士”待之，后來智伯被趙襄子所殺。豫讓報(bào)仇的方式是慘烈的, 他先扮作修整廁所的人, 以圖行刺, 結(jié)果未能如愿。趙襄子覺得他是一個(gè)“義人”，放了他。不久,他又把漆涂在自己身上，使肌膚腫爛，毀了容，又吞炭使自己聲音變得嘶啞，連他的妻子都認(rèn)不出他了。于是他趁趙襄子外出時(shí)行刺，結(jié)果還是失敗。臨死之前, 他提出要擊刺趙襄子的衣服, 以致報(bào)仇之意, 趙襄子非常感動(dòng)，答應(yīng)了他的請(qǐng)求。豫讓刺完衣服后后伏劍自殺?！笆繛橹赫咚?，女為悅己者容”， 遇見知音, 就會(huì)毫不吝惜自己的生命, 用刺殺這種最激烈的方式來報(bào)恩。明知會(huì)付出生命的代價(jià), 也沒有因此感到膽怯和恐懼。他不是熱衷于自殺自殘的自虐狂，不是鐵石心腸的冷酷 *** ，而是重感情重義氣的熱血男兒。

聶政----孝悌為先，俠肝義膽。聶政行刺, 可以說“慘不忍睹”。他客居異鄉(xiāng)，家境貧窮，與屠豬販肉之人為伍。韓大夫嚴(yán)仲子因與韓相俠累結(jié)仇，聽說聶政有俠名，多次前往，求其為己報(bào)仇，還備了酒食，親自送到聶政母親面前。又拿出黃金千兩為聶政母親祝壽。聶政感恩戴德，但堅(jiān)決推辭，因?yàn)槔夏附≡?，姐姐未嫁，不敢以身許人。很久之后，母親亡故。聶政守孝三年后，想到自己一介草莽，市井之徒，而嚴(yán)仲子千金之軀，位列卿相，卻屈尊與自己結(jié)交，是看得起自己，是對(duì)自己的一種尊重。便獨(dú)自一人仗劍入韓，面對(duì)守衛(wèi)森嚴(yán)的相府，以白虹貫日之勢(shì)，殺了俠累。因怕連累與自己面貌相似的姐姐，于是用劍割破面皮，挖出眼珠，剖腹自殺。姐姐在韓國(guó)集市上看到了弟弟，伏尸痛哭，撞死在聶政尸前。母子情深，姐弟同義，令人動(dòng)容。作為一個(gè)兒子，他做到了一個(gè)虔誠(chéng)孝子該做的一切；作為一個(gè)刺客,他不求財(cái)不為利，只知滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。他不是冷血的職業(yè) *** , 而是溫情的俠客，他有的是精彩的人生, 而不是殘酷的人生。

荊軻----風(fēng)蕭水寒，義薄云天。荊軻刺秦王的故事早已廣為流傳。荊軻是衛(wèi)國(guó)人，喜愛讀書、擊劍，憑借著劍術(shù)游說衛(wèi)元君，衛(wèi)元君沒有任用他；與蓋聶談?wù)搫πg(shù)，蓋聶對(duì)他怒目而視；魯勾踐跟荊軻博戲，爭(zhēng)執(zhí)博局的路數(shù)，魯勾踐發(fā)怒呵斥他，荊軻默無聲息地走了。莎士比亞說，沒有什么比希望不平凡更平凡的了。無人理解，無人賞識(shí)，四處游歷，無所事事，荊軻是懷才不遇的、苦悶的。但是燕太子丹尊他為上卿，每天去拜訪他，如此高規(guī)格禮遇讓荊軻受寵若驚。 “風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，明知此去兇多吉少，可為了太子的那份恩情，為了給危在旦夕的燕國(guó)出一份力，他毅然決然地走上了刺秦的不歸路，直到生命的最后一息仍然忘不了報(bào)答太子丹，“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報(bào)太子也?！鼻G軻刺殺失敗了，可他那舍生取義的精神卻永存世間，激勵(lì)著一代又一代的人們。正如其墓聯(lián)所寫的那樣：身入狼邦，壯志匹夫生死外；心存燕國(guó)，蕭寒易水古今流。

司馬遷筆下的五位刺客在春秋戰(zhàn)國(guó)這個(gè)特殊的時(shí)代相繼登場(chǎng)，為我們展現(xiàn)出了一幅幅悲壯的歷史畫面，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。也許在今天的我們看來, 刺客的個(gè)人暴力并不一定正義, 但刺客們重情重義、自我犧牲、不畏強(qiáng)權(quán)的俠義精神, 卻是可歌可泣的, 如一顆劃過夜空的流星, 短暫而又絢麗, 給人以鼓舞和希望。正像魯迅所說：有缺點(diǎn)的英雄畢竟是英雄，完美的蒼蠅也不過是蒼蠅?！皞b之大者，為國(guó)為民。俠之小者，為友為鄰?！痹谖倚闹?，他們是刺客中的俠客，真正的俠客！

刺客讀后感【篇3】

司馬遷雖曾身陷囹圄、慘遭酷刑卻依舊豪情萬(wàn)丈，說出：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！币嗷蚴窃跁泻敛涣羟榈嘏険魸h武帝的昏庸無道;也會(huì)借陳勝之口明“鴻鵠之志”。不得不說，太史公是一個(gè)極富英雄主義情懷的人，這點(diǎn)也可以從他把項(xiàng)羽歸到專為帝王準(zhǔn)備的“本紀(jì)”里、專門為刺客列傳這樣個(gè)人情感色彩濃郁的做法里窺見一斑。

司馬遷本人就是一個(gè)極矛盾的人——肉體的殘缺與精神的騰飛，那我們也以矛盾的觀點(diǎn)去看五位刺客。

我印象最深刻的是曹沫和荊軻。

先看曹沫?！安苣?，魯人也，以勇力事魯莊公。莊公好力。曹沫為魯將，與齊戰(zhàn)，三敗北?！倍潭倘?，曹沫便給我留下有勇無謀的匹夫形象。再往下讀我不禁蹙眉：曹沫劫持齊桓公不過是為自己作戰(zhàn)失利魯國(guó)蒙羞所贖罪，不過是進(jìn)行一場(chǎng)以生命為賭注的賭博而已。但是最終我被他的“顏色不變，辭令如故”所折服。臨危不懼、視死如歸的曹沫與畏畏縮縮、割地求和的魯莊公對(duì)比鮮明。曹沫功成身退，算是五刺客中比較好的結(jié)局了。

再談荊軻。初讀荊軻，令人同情欽佩;再讀荊軻，從字里行間卻發(fā)現(xiàn)他的“義”有些變味了。沒錯(cuò)他“倚柱而笑，箕踞而罵”確實(shí)慷慨豁達(dá);“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”確實(shí)不失為一首撼人心魄的悲壯交響曲。細(xì)品，卻發(fā)現(xiàn)矛盾確實(shí)多多。

荊軻本是衛(wèi)國(guó)人，他之所以攜秦舞陽(yáng)舍身前往不測(cè)之秦，引用原文，是為報(bào)太子知遇之恩。這是怎樣的“知遇之恩”呢?

太子丹年少時(shí)曾在秦國(guó)當(dāng)人質(zhì)，已經(jīng)成為秦王的嬴政對(duì)太子丹并不友好。后來，他從秦國(guó)逃回燕國(guó)，尋求報(bào)復(fù)秦王的方法，但因燕國(guó)弱小，力不能及，便謀劃暗殺秦王阻擋秦的兼并之勢(shì)。太子丹四處物色劍客，看中了荊軻。史載，為了讓荊軻死心踏地為他賣命，“太子再拜而跪，膝行流涕······太子日造門下······車騎美女恣荊軻所欲，以順適其意。”看看，才認(rèn)識(shí)，就精神物質(zhì)雙滿足了，哪算什么“知遇”呀?分明是高價(jià)收買!太子丹也非真正信任荊軻?！妒酚洝酚性?“荊軻有所待，欲與俱······太子遲之，疑改其悔”荊軻僅僅是為刺秦準(zhǔn)備，他都不理解、等不及，甚至遣秦舞陽(yáng)要挾、威嚇，從何侈談“知遇”。

由此可見，荊軻或許只是一個(gè)被雇傭的亡命之徒。

用矛盾的觀點(diǎn)讀《史記·刺客列傳》，問世間義為何物。

刺客讀后感【篇4】

讀《刺客列傳》有感

高二年九班戚赫

有人喜愛文辭簡(jiǎn)約的《三國(guó)志》，有人喜愛飽含深情的《紅樓夢(mèng)》，有人喜愛清新亮麗的《飛鳥集》。而我卻獨(dú)愛人物細(xì)膩的《史記》。

翻開《史記》，我最喜歡《刺客列傳》。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代。各行各業(yè)的英雄追逐中原。為了保護(hù)自己的家園和尊嚴(yán)，無數(shù)英雄在山野上流淚。刺客事卑鄙的代名詞，但在那個(gè)時(shí)代，他肩負(fù)著國(guó)家的期望和使命。

“刺客列傳”中講述了曹沫、專諸、豫讓、聶政、荊軻五位刺客的故事。五個(gè)人雖然肩負(fù)著不同的命令，有著不同的結(jié)果，但他們都是俠義的、無所畏懼的，有著強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。不論成功與否，他們都是英雄，都為后人演繹了為國(guó)為民為民族而獻(xiàn)身的熱血豪情。

曹沫是一個(gè)有勇有謀的人，他果斷地抓住時(shí)機(jī)，拿出匕首脅迫齊桓公，經(jīng)過一番游說，最終使齊國(guó)割出在魯國(guó)所侵占的地方，展現(xiàn)了他的大智大勇。

豫讓是最慘烈的，他認(rèn)為“士為知己者死，女為悅己者容”，他為智伯報(bào)仇，屈身作為一個(gè)罪犯刺殺趙襄子，未成功，后又將全身涂黑，使全身長(zhǎng)滿漆瘡，吞碳是自己變啞，再次行刺，未果后，乞求趙襄子讓自己擊打自己的衣服，拔劍三次跳起來?yè)舸桃路?，來表達(dá)為智伯報(bào)仇的意愿，然后伏劍自殺。

荊軻是五層樓中最長(zhǎng)的一層。從準(zhǔn)備刺殺秦王到最后一次刺殺，說明荊軻是一個(gè)崇尚正義、信守諾言、有勇氣、有計(jì)劃的人。

無為刺客中，我最喜歡聶政。整個(gè)故事可用“悲”“舍”來形容，刺殺宰相俠累成功后，自己毀容，挖出雙眼，又剖腹，腸子都流出來，悲壯的死去。尸體被韓國(guó)人遺棄在街上，他的妹妹因悲傷而死。

為使姐姐不受連累而毀容，可見其寧舍自己，而不連累親人的義勇精神。

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，五位刺客視死如歸，雖結(jié)果各異，但其忠肝義膽，為國(guó)為民舍生忘死，堪稱英雄。

讀《刺客列傳》，我陷入了深深的思考……

刺客讀后感【篇5】

有這樣一本書，它被魯迅先生稱贊為：“史家之絕唱，無韻之離騷。”有這樣一個(gè)人，在逆境中磨煉意志，心懷理想并為之奮斗，最終實(shí)現(xiàn)了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的宏偉目標(biāo)。他是我國(guó)著名的史學(xué)家司馬遷，而那本書也正是他所撰寫的史學(xué)巨著《史記》。

很多人讀史記都是被書中描寫的帝王霸業(yè)與世家傳奇所吸引，我卻獨(dú)愛《刺客列傳》這一篇。許是因?yàn)槲易哉J(rèn)有些懦弱，對(duì)于這些有勇之士便格外敬佩，他們身上所具備的俠義精神更令我為之動(dòng)容?！洞炭土袀鳌啡裁鑼懥宋鍌€(gè)刺客的故事，始于曹沫，終于荊軻，中間依次為專諸、豫讓和聶政，讀來使人震撼不已。而其中最打動(dòng)我的，當(dāng)屬豫讓和荊軻了。

豫讓是春秋時(shí)期晉國(guó)人，在成為智伯的家臣后，受其重用，得到了“國(guó)士之遇”。后智伯被趙襄子殺害，豫讓為報(bào)知遇之恩，決心要?dú)⒌糈w襄子為智伯報(bào)仇，矢志不渝。他隱姓埋名，接受宮刑混入了趙襄子宮中，不料被發(fā)現(xiàn)，首次刺殺未能成功。此后，為了再次行刺不被認(rèn)出，他竟用漆毀了容，吞炭弄啞了嗓子，喬裝打扮使人無法辨認(rèn)，連他的妻子都認(rèn)不出來。不幸的是，這次他仍被趙襄子擒獲。豫讓自知生還無望，然智伯之恩未報(bào)，于是他請(qǐng)求趙襄子將衣服脫下一件，通過劍擊襄子之衣象征性地達(dá)到報(bào)仇的目的。趙襄子感動(dòng)于他的義氣，答應(yīng)了他。豫讓于是拔出寶劍擊刺襄子之衣，仰天大呼：“吾可以下報(bào)智伯矣！”后伏劍自殺。豫讓的刺殺行動(dòng)雖然都沒有成功，但他的這種知恩圖報(bào)、“士為知己者死”的精神卻深深感動(dòng)了當(dāng)時(shí)的人們，“趙國(guó)之士聞之，皆為涕泣?！睆乃赂业男袨橹校乙部闯隽怂少F的精神，并深受鼓舞。

而說起荊軻，“荊軻刺秦王”的故事更是耳熟能詳，我就不多加贅述了。《史記》中詳盡的描述了整個(gè)刺殺過程，盡管最后刺殺沒有成功，但荊軻在秦庭不畏秦王、英勇抗?fàn)幍挠⑿凼论E卻被歷代傳頌，直至今日。

在這些人的身上，我看到了很多閃光的品質(zhì)。他們有著“言必行，行必果”的精神，為了實(shí)現(xiàn)承諾不惜獻(xiàn)出了自己的生命；作文他們更有一種知恩圖報(bào)、舍生取義的俠義精神，他們不畏強(qiáng)暴，為實(shí)現(xiàn)自己的任務(wù)將生死置之度外。正如孟子所云：“生與義不可得兼，舍生而取義者也！”

讀《史記·刺客列傳》，我深刻地感受到了古代刺客的勇敢，感受到了易水送別的悲壯，更感受到了荊軻刺秦王的驚心動(dòng)，在太史公筆下的刺客，有著些許中華民族遠(yuǎn)古以來的尚武精神，為中國(guó)崇尚中庸的文化傳統(tǒng)注入了“匕首”的剛性，在歷史的長(zhǎng)河中流淌著，感染了一代又一代的有志之士！

作為少年的我，雖然還沒有能力做驚天動(dòng)地的大事，但也應(yīng)該受點(diǎn)俠氣的熏陶，做個(gè)勇敢的小男子漢才行。

刺客讀后感【篇6】

豫讓，春秋時(shí)晉國(guó)智伯的家臣。在智伯被趙襄子聯(lián)合韓、魏兩家殺死之后，他為報(bào)智伯知遇之恩，行刺趙襄子，不成身死。

豫讓所處的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)動(dòng)蕩不安，要想在廝殺和土地兼并中“一生事一主”并不切合實(shí)際。況且舊主智伯已死，報(bào)仇與否也已失去意義。仇報(bào)了又能如何？人已不在，地已瓜分，豫讓的舉動(dòng)只是泄一時(shí)之憤，逞一時(shí)之勇罷了。

有言曰：“圣人不凝滯于物，而能與世推移?！焙驮プ屚粫r(shí)代的管仲，卻是個(gè)“智者”。他本是公子糾的得力助手，后來公子小白（齊桓公）殺死了他的舊主登基稱王。在幾經(jīng)思慮后，管仲終于接受了齊桓公的真誠(chéng)邀請(qǐng)，當(dāng)上了“一人之下，萬(wàn)人之上”的宰相，后半生輔佐齊桓公富國(guó)強(qiáng)兵，忠心耿耿地為他把手實(shí)戰(zhàn)，成為眾所周知的一代名相！再說史上的商鞅、韓信也都是“半路出家”，在新主的賞識(shí)提攜下，將自身潛能發(fā)揮得淋漓盡致，照樣是后世人眼中的“綠林好漢”、忠誠(chéng)豪杰。

豫讓是個(gè)極有才華和智謀的人，憑借自己鶴立雞群的廣博見識(shí)，一定會(huì)為新主人的得力家臣，只要他愿意，他的人生便可登上一個(gè)嶄新的平臺(tái)。問題就在于他不想這么做，也不屑于走這么一步棋，追根求源便是那所謂的“忠義情結(jié)”在他的心中作怪。當(dāng)代著名作家史鐵生說得好：“該過去的都過去了，我們都要好好活?！彼^“忠誠(chéng)”、所謂“專一”，只要在死者生前，盡到了責(zé)任，做到了傾盡心血，問心無愧，便已足矣，何苦在其事后還用這些“清規(guī)”無謂地折磨自己，甚至搭上性命呢。人的一生，會(huì)遭遇許多變故，在對(duì)的時(shí)間專心做好對(duì)的事，其余的一切順其自然，這也算是一種難能可貴的境界了。

豫讓是個(gè)極富悲劇色彩的人物，他身體力行地告訴我們何為“至高無尚”的“忠誠(chéng)”，但是也用其慘淡潦倒的一生警示我們：“忠誠(chéng)”固然讓人感動(dòng)，但是只有用豁達(dá)發(fā)展的眼光，順乎歷史潮流的大智大勇之人，才能在浩大的歷史星空中，發(fā)出最炫目的光芒！

刺客讀后感【篇7】

讀到后面盲刺客的這篇故事里出現(xiàn)了很多對(duì)于那個(gè)男人日常狀態(tài)的幻想時(shí)，大概猜到這個(gè)novel-within-novel也是出自iris筆下而非其所署名的Laura。iris雖然失去了很多選擇和表露自己的機(jī)會(huì)，但她始終保持著對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和敏感，對(duì)于每一處幽會(huì)場(chǎng)景或者微妙的變化都記得十分清楚：“地板上有一件皺巴巴的襯衫。為什么地上那件破襯衫總是意味著情欲呢？這種情欲是扭曲的、沖動(dòng)的。你看那油畫中的火焰：就像一塊被扔出來的橘黃色的襯衫布。”（書中有很多很多這樣的描寫，iris好像把每一處細(xì)節(jié)都像拍照片一樣印在了腦海里。）而Laura是一個(gè)勇往直前的人，她把情緒更多用在很多有明顯意味的事件上。

盲刺客這部分和iris回憶蔡斯家族這一部分的時(shí)間線好像差不多是并行的，出身卑賤不得不受人指使的盲男和為薩基諾城獻(xiàn)祭的啞女，在禁忌中互相吸引并相愛。就像沒錢沒地位的alex和為了家族企業(yè)而結(jié)婚的Laura，Alex不得不去參加戰(zhàn)爭(zhēng)，就像盲男不得不去殺人。只不過編織的故事里，盲男為他們找到了逃脫的方法，但現(xiàn)實(shí)中，他們的愛卻不被任何人知道，也永遠(yuǎn)不會(huì)有邁出那一個(gè)個(gè)房間的機(jī)會(huì)，現(xiàn)實(shí)中的“盲男”Alex和“啞女”iris也沒有故事中為愛拋棄一切的勇氣，在最終出版的故事中他抹去了盲男啞女的結(jié)局。所以盲刺客的故事盡管殘忍，也包含著iris對(duì)這段愛情的一種幻想吧：兩個(gè)人即使身體都有缺陷，但能夠逃出去、真正地在一起也是很好的結(jié)局。（盲刺客的故事結(jié)束后，他們的談話內(nèi)容更多是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)，也對(duì)應(yīng)上了回憶里理查德一家也在為戰(zhàn)爭(zhēng)煩惱。）最后她收到他的電報(bào)，“通知，損失，遺憾”每一個(gè)字都清晰明了，他們的故事的確沒有了結(jié)局。

阿特伍德太會(huì)寫了！

夢(mèng)想讀后感(模板五篇)

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“夢(mèng)想讀后感”的演講讓我們思考了很多，當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

夢(mèng)想讀后感 篇1

讀完一本書以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的力量的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

他，是一個(gè)加拿大的6歲男孩；他，有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，要讓非洲的孩子們都喝上干凈的水；他，為了自己的夢(mèng)想而不懈努力，最終成立了一個(gè)基金會(huì)，為非洲的8個(gè)國(guó)家打了30口水井，你想認(rèn)識(shí)他嗎？你相信夢(mèng)想的力量有如此大嗎？不相信？那么，我們就一起品讀《夢(mèng)想的力量》這篇課文吧！

加拿大的6歲男孩瑞恩希里杰克有一個(gè)夢(mèng)想讓非洲的孩子都喝上干凈的水，為了實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，他一直努力著，終于，瑞恩的夢(mèng)想成真了。

讀了這篇課文，此時(shí)此刻，我有許多話想說。瑞恩只是一個(gè)非常普通的6歲男孩，他只因?yàn)槔蠋煹囊痪湓挿侵薜暮⒆觽儧]有干凈的水喝，就有了一個(gè)夢(mèng)想，可見他有一顆善良、金子般的寶貴童心。剛開始，他為了掙70元，付出了許多：在全家人去看電影時(shí)擦窗子，在別人都出去玩時(shí)干活，瑞恩那堅(jiān)強(qiáng)的毅力不得不讓我佩服。當(dāng)他克服了各種欲望，終于掙夠了70元時(shí)，卻又得知還需要20xx元和一臺(tái)鉆井機(jī)。

如果是我的話，這時(shí)候一定會(huì)毫不猶豫地選擇放棄，因?yàn)?0xx元可不是一個(gè)小數(shù)目，還要再付出不知多少倍的努力呢！可是瑞恩卻沒有退縮，再一次迎難而上。瑞恩的事跡感動(dòng)了加拿大所有的人，大家紛紛伸出了溫暖的`雙手，去幫助瑞恩完成他的夢(mèng)想。只要心中有大愛，才能迎難而上；只要堅(jiān)定信念，就能成功，瑞恩一路堅(jiān)持著，他的夢(mèng)想得到了人們的支持，最終夢(mèng)想成真了。

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)世界聞名的作家，寫出孩子們最喜歡看的書。為了這個(gè)夢(mèng)想，我要不懈努力。生活中，我要多多看書，多多寫作，多練筆，為長(zhǎng)大當(dāng)作家打好基礎(chǔ)。在我的寫作生涯中，曾有多次想過放棄。有時(shí)，我覺得寫作太麻煩了，要用手一筆一劃地寫那么多字，很累。有時(shí)，我覺得寫作沒什么可寫的素材，有時(shí)，我覺得我寫的讀起來枯燥無味，信心便全沒有了。在每次我灰心喪氣時(shí)，就會(huì)想起我當(dāng)作家的夢(mèng)，就會(huì)堅(jiān)持寫下去，最終，我當(dāng)上了學(xué)校的小作家。是呀！只要有夢(mèng)想，就要不懈努力，直到成功。

夢(mèng)想的力量有多大？也許比山還高，也許比海還深，也許比草原還寬廣。瞧！希望就在前方，讓我們一起奮斗吧！

夢(mèng)想讀后感 篇2

一個(gè)六歲孩子,經(jīng)過不懈的努力,給非洲孩子獨(dú)自挖一口井,一個(gè)年僅六歲的孩子,就有了一個(gè)以自己名字而命名的**會(huì),一個(gè)年僅六歲的孩子,通過自己的**會(huì)為八個(gè)國(guó)家打了三十口井。你認(rèn)為這是真的嗎？六歲的孩子不可能做到！

可能有人不禁要問。但你們相信嗎,這一切的一切都是真的。

今天,我學(xué)***篇課文,名字叫《夢(mèng)想的力量》文中內(nèi)容寫的是一位加拿大年僅六歲的孩子,名叫瑞恩,他要為遙遠(yuǎn)的毫無關(guān)系的非洲的孩子挖一口井,好讓他們有干凈的水喝的夢(mèng)想,經(jīng)過瑞恩的不懈努力,終于夢(mèng)想成真的故事。

我被一個(gè)六歲孩子的同情心和他那顆金色的心所感動(dòng)。開始,瑞恩為了籌集齊七十元錢,不斷地做家務(wù),他在這個(gè)過程中,克服了種種欲望,比如,他的哥哥弟弟都和小朋友去往耍了,而他卻克服了欲望,在家里干了整整兩個(gè)小時(shí)的活,要是我的話,早就出去和他們玩了,還有一次,全家人要去看電影,而瑞恩仍是沒去,在家里又干了兩個(gè)小時(shí)的家務(wù)活,當(dāng)瑞恩要籌集打一口井的錢和一臺(tái)鉆井機(jī)的錢,這樣艱難的任務(wù)時(shí),他不但沒有退縮,沒有放棄,還更加堅(jiān)定了信念。最后，在好人的幫助下，瑞安終于為非洲孩子挖了一口井。

我覺得瑞安的成功，是因?yàn)樗闹杏兄鴤ゴ蟮膼?，因?yàn)樗懿磺粨系赜y而上，因?yàn)樗膼鄣玫搅巳罕姷闹С帧?/p>

比起瑞恩來,我就不太堅(jiān)定自己的信念,我也曾有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望以后能成為一名科學(xué)家,為國(guó)家效力。但后來我聽說科學(xué)家不是那么容易成為，不是誰(shuí)想成為。聽了之后我開始退縮，我慢慢地開始想放棄這個(gè)夢(mèng)想。但是自從我學(xué)了《夢(mèng)想的力量》這篇文章后,我又重拾信心了,我想;瑞恩面對(duì)那么艱難的困難,都有著自己堅(jiān)定的信念,更何況他還是一個(gè)年僅六歲的孩子。

我為什么不能呢!我以后一定要把我的這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持下去。更重要的是，老師還說：你的夢(mèng)想有多大，你的未來會(huì)有多大。

夢(mèng)想讀后感 篇3

花朵的夢(mèng)想讀后感(一)今天，我買了一本書，名叫《花朵的夢(mèng)想》里面把我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都一一記下來了，我很喜歡。

這本書使我感觸很深，它讓我感到了生活的美好，并且它僅僅只用了一種寫作的方式來說，并沒有漫長(zhǎng)的說教，使我銘記在心，

其中使我最感動(dòng)的部分是這一段：會(huì)玲在舞臺(tái)下是個(gè)衣著陳舊的女孩，言語(yǔ)也不張狂，一副平常人家女兒的樣子。唯一出總的是她愛笑，笑聲歡躍，銀鈴般清脆。

因而，與別人樂哈哈的人一樣，會(huì)玲周圍有許多朋友。但很快就發(fā)生了一外：會(huì)玲的父親**。

他是個(gè)窮人。他窮得眼睛都紅了。他做了違法的事。會(huì)玲臉色蠟黃，她的女友又說她失眠、焦慮，又說她格外愛她的父親，常常換乘四次公交車去探監(jiān)。他的臉上好久沒都沒有一絲笑容。

我想即使他心里有一只快樂的小鳥，悲傷和失落也會(huì)讓他窒息。當(dāng)大家都在為會(huì)玲惋惜的時(shí)候，會(huì)玲卻意外地?cái)[脫了悲傷——也許快樂的小鳥有著頑強(qiáng)的生命力，會(huì)玲開始學(xué)習(xí)技能。她學(xué)到的是編織。我經(jīng)?？吹剿弥€和鉤針，和朋友們坐在晴朗的天空里看日出。

這句話讓我清楚的感覺到，一個(gè)叫會(huì)玲的孩心里的“快樂鳥”的非比尋常，作者能把這一點(diǎn)描寫得非常清楚很不容易。

我很喜歡《花朵的夢(mèng)想》這本書，他給了我很多知識(shí)。

花朵的夢(mèng)想讀后感(二)今年暑假，我讀了一本《花朵的夢(mèng)想》，這是著名兒童作家秦文君寫的。其中令我印象最深的故事是：一諾千金。

這個(gè)故事是在作者根據(jù)親身經(jīng)歷而寫的。

第一個(gè)故事是在作者還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候發(fā)生的：一個(gè)男生家里很窮，他沒有錢給患低血糖的母親買葡萄糖，因此開口向“我”借錢，并保證五天內(nèi)歸還借款，我把錢借給了他。他為了如期歸還借款，天天去旱橋幫菜家推車，到了第五天，由于過度疲勞從旱橋下睡著了，一睡就睡了一個(gè)白天一個(gè)黃昏，醒來后就開始狂奔，終于把錢還給“我”了。

第二個(gè)故事是在去年秋天發(fā)生的：那天下了一場(chǎng)傾盆大雨，“我”要去車站接一個(gè)朋友，看到了一個(gè)少年也在等朋友，我們站了很久也沒見到我們等的人。突然，來了一輛車，車上跳下一個(gè)少年，傘下的少年跑了出去與車上的少年擊掌問候，等“我”回家后，接到朋友的**。

他說雨太大了，所以，我輕輕地掛了。

通過閱讀這兩個(gè)故事，我明白了**承諾的重要性。我以后一定要做一個(gè)守信用的人。

花朵的夢(mèng)想讀后感(三)讀完了《花朵的夢(mèng)想》，給我了很多啟發(fā)。

這本書分為四章，第一章是生命的奇跡，第二章是心愛的家庭，第三章是關(guān)于童年的，叫做難忘的童年，第四章是關(guān)于靈魂的。

在這幾大章里面，我最喜歡的一章要數(shù)“人生奇跡”，這其中的一句話讓我印象深刻——”人不可以看輕別人，更不可以看輕自己，生活中的奇跡隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)，它就在前方?！痹趯W(xué)***中，有時(shí)因?yàn)樽约喝〉玫某删投鴮?duì)別人的努力不屑一顧，現(xiàn)在想想之前的自己實(shí)在是太幼稚了，了解了別人努力的過程，尊重他人努力的成果才會(huì)使自己有更大收獲。

這一章里還寫道了關(guān)于一諾千金的內(nèi)容，講的是作者遇到一個(gè)家庭很貧窮的男孩，那個(gè)男孩問他借當(dāng)時(shí)相當(dāng)于作者兩個(gè)月的零花錢，男孩說會(huì)在五天之內(nèi)把錢歸還，后來時(shí)間一天天過去，直到第五天，作者等了整整一天都沒有等到小男孩，作者后悔了覺得真不應(yīng)該把錢借給小男孩，他原來是這么不守信用。

后來“我”聽到一陣敲門聲，打開門一看，是小男孩，手里拿著要還我的錢。后來“我”才知道小男孩的爺爺生了病急需用錢，之后小男孩為了還錢到處打工，因?yàn)樘郏栽诘谖逄斓耐砩纤?，后來醒來之后，他急急忙忙的跑到我家把錢給我。

看完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)人做事要遵守諾言。如果一個(gè)人多次違背諾言，他的諾言就會(huì)變成笑話。但一個(gè)人如果誠(chéng)實(shí)守信，自然會(huì)得到別人的信任和尊重。相信大家也都知道《狼來了》的故事吧，里面的放羊郎因?yàn)樽约旱膼鹤鲃「冻隽藨K痛的代價(jià)，等到他失去一切的時(shí)候他才了解為什么要一諾千金。

夢(mèng)想讀后感 篇4

讀了《夢(mèng)想的力量》，我深受啟發(fā)，我懂得了有了夢(mèng)想，就應(yīng)該去追求，去實(shí)現(xiàn)。

文中的主人公瑞恩的夢(mèng)想是為了非洲人民挖井，讓他們有水喝。經(jīng)過他的不懈努力，最終讓夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。一個(gè)年齡幼小的孩子竟有這么大的夢(mèng)想。

夢(mèng)想的力量是無窮的，執(zhí)著的精神是可貴的。人一生的目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只要勇于去拼搏，就會(huì)成功。夢(mèng)想之路是從沒路的地方踏出來的，是從荊棘的地方開辟出來的。光靠運(yùn)氣是不可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的，要靠努力加汗水，才能凝固成美好的愿望，只有我們不被困難嚇倒，只要堅(jiān)持到底，夢(mèng)想總會(huì)出現(xiàn)在你面前，拼的就是這種執(zhí)著精神。當(dāng)人們問到理想是什么時(shí)?我會(huì)回答：理想是人生航船的風(fēng)帆，是一種生生不息的力量，有了理想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會(huì)感到幸福。

在生活中，追求理想的人是很多的。愛迪生，從失敗爬出來的成功;劉翔，從分秒中跑出來的冠軍：雷鋒，為人民服務(wù)的信念：張海迪，殘疾人中的英雄：共產(chǎn)黨員，在血泊之中走出來的新中國(guó)……無數(shù)的成功之人，都有著執(zhí)著、堅(jiān)定的心。

我的媽媽就是這樣的人。有一次，我遇到了難題，請(qǐng)教媽媽?？蓩寢屢矡┝穗y。于是，在上辦時(shí)，媽媽就向其它同事請(qǐng)教。經(jīng)過兩天時(shí)間的努力，媽媽得出了答案。

無目標(biāo)而生活，猶如沒有羅盤而航行。以后，做任何事，我都會(huì)努力拼搏，不被困難嚇倒。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我會(huì)更加堅(jiān)定、執(zhí)著。

夢(mèng)想讀后感 篇5

夢(mèng)想是我們心中最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源自于夢(mèng)想，并經(jīng)過人們不懈的努力使夢(mèng)想成真。夢(mèng)想的力量是偉大的，它能創(chuàng)造出令人難以想象的奇跡。課文《夢(mèng)想的力量》主人公是一位6歲的加拿大男孩瑞恩，他在聽了老師說非洲的孩子生活困苦，成千上萬(wàn)的孩子因喝了不干凈的水死去后，下定決心要為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時(shí)間，靠做額外的家務(wù)活來賺取打井的錢。經(jīng)過不懈努力，瑞恩的愿望最終實(shí)現(xiàn)了。

僅僅6歲的瑞恩深深地打動(dòng)了我，他之所以能實(shí)現(xiàn)他那夢(mèng)想，是因?yàn)樯屏肌?jiān)定、執(zhí)著的心。他為了這，放棄了所有應(yīng)該屬于他的快樂時(shí)光，為了這一切，他不僅僅付出了汗水，也證明了他的愛心。與他相比之下的我，如果面對(duì)這多有趣的事，一定會(huì)放下手中的活，與伙伴、家人一起看電影、玩耍。而他沒有這樣做，他依然努力著……讀著讀著，我似乎想起了什么，哦，對(duì)！是這次的募捐活動(dòng)，我不敢繼續(xù)往下想，我已經(jīng)臉紅了，像一個(gè)熟透了的紅蘋果。我10歲了，而瑞恩才6歲，他都能為著自己的夢(mèng)想而付出、而努力，為什么我不行呢？這到底是為什么？為什么呢？今天，老師上完課，給我們看了些資料，我猛然見發(fā)現(xiàn)，我，我錯(cuò)了。面對(duì)干旱災(zāi)區(qū)的人們的呼喚，我卻置之不理，我，我再一次臉紅了……我耳旁“響”起了那首民謠：“半夜出門去翻山，翻過一山又一山。雞叫天亮找到水，回家太陽(yáng)快落上。”再看了看老師給我們看的圖片，我心好痛，好痛，瑞恩幫助的是非洲，不同一個(gè)國(guó)際。而我們，在一個(gè)母親的懷抱里成長(zhǎng)，我卻，卻不幫助，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了……我只捐了小小的20元，這又能代表什么？干旱的災(zāi)民想水都想瘋了，盼著哪一天下一場(chǎng)大雨，有點(diǎn)水喝，我想他們一定很難受，連做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見有水的那一天，他們呼喚著……今天我們送給西部貧困一眼水窖，明天他們將還給西部一片綠洲，你們說，何樂而不為呢？我也要為他們捐更多的錢，現(xiàn)在該是我表現(xiàn)的時(shí)候了！首先，我最先要做的就是珍惜身邊的每一滴水！洗手池的水沒關(guān)好，我們要上前去關(guān)上。礦泉水如果還有水，絕對(duì)不能扔，要喝完。如果不關(guān)上一滴水，積少成多，那么將是一口，一杯，一桶……甚至更多的水。如果在災(zāi)區(qū)，這可是一筆不小的“財(cái)富”??！然后，我們要省錢，不買零食……攢起來，為災(zāi)區(qū)援款。其次就是做一些力所能及的家務(wù)活等，我已經(jīng)和爸爸媽媽商量好了，每做一件有2元，做一件，2元，做兩件，4元……照這樣算下去，數(shù)目可真不小??！我相信，瑞恩能做到，我也一定行！我倡議：同學(xué)們，節(jié)約用錢，節(jié)約用水，將小愛變成大愛，只要心中有這個(gè)夢(mèng)想，經(jīng)過不懈的努力，我們大家一定都能到達(dá)成功的彼岸的！大家一起攜手，幫災(zāi)民共闖難關(guān)！

漸讀后感(模板十二篇)

書籍被不同的人閱讀就可以有不同的感悟，在閱讀了作品構(gòu)思新穎，題材獨(dú)具匠心，情節(jié)跌宕起伏緊扣人心。?通過寫讀書筆記，改變自己的閱讀習(xí)慣和方式。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準(zhǔn)備了一篇精心挑選的文章標(biāo)題是“漸讀后感”，歡迎使用我們提供的資料讓您的學(xué)習(xí)更加高效！

漸讀后感 篇1

英雄丹柯抓開胸膛，高舉自己燃燒的心照亮了前方的道路，死亡躲開他的光芒逃跑了，丹柯犧牲自己帶領(lǐng)族人走出黑暗的森林，走向廣闊的草原。此時(shí)，丹柯火熱的心被獲救者的腳壓碎了。英雄的心都碎了。讀到這封信，我的心似乎突然收縮了。

英雄丹柯獻(xiàn)出了生命，卻救活了一群愚蠢的族人，他們膽小怯懦、自私自利、忘恩負(fù)義，他們不愛戴、不擁護(hù)、不理解、不尊重英雄。所以我們發(fā)現(xiàn)美麗的人越來越少了。

當(dāng)我們發(fā)出“英雄漸失”的感慨時(shí)，你是否想過你曾夢(mèng)想過成為英雄嗎？

或許你曾夢(mèng)想過要成為一個(gè)超人，拯救眾人于水深火熱之中；我夢(mèng)想成為一名軍人，保衛(wèi)我的國(guó)家，在戰(zhàn)場(chǎng)上灑熱血。

不是亂世硝煙才會(huì)出英雄，太平盛世亦可。即使是一個(gè)多人爭(zhēng)論、多人鄙視的社會(huì)，最美的系列里還有英雄嗎？成為英雄的先決條件，是看你有沒有一顆想成為英雄的心，而當(dāng)你心如匪石，不可轉(zhuǎn)也，堅(jiān)不可摧到大風(fēng)大浪都難以撼動(dòng)的地步之時(shí)，那顆心才會(huì)抽枝吐綠慢開根芽。

當(dāng)你不再為英雄漸失而愁容滿面，憤懣怒斥，反倒一心一意地做著自己的英雄，像丹柯那樣號(hào)召族人：“起來，我們到林子里去，我們要穿過林子，林子是有盡頭的，世界上的一切都是有盡頭的！我們走！

喂！嘿！”或許你會(huì)喚醒那些潛在的英雄。

但英雄的確不是人人都能當(dāng)?shù)?。因?yàn)橛⑿垡彩侨?，有“九條命”的是貓，打不死的是“小強(qiáng)”。不管是英雄還是普通人，我們都生活在這個(gè)世界上，當(dāng)一個(gè)水果濺到我們嘴里時(shí)也是一樣；為對(duì)方梳理皮毛的眷戀是一樣的；被命運(yùn)碾過的痛苦是一樣的；生之狂喜和死之無可奈還也是一樣的。

所以，你不能成為英雄，但請(qǐng)不要傷害英雄。

敞開心扉，做一個(gè)陽(yáng)光人。做不了英雄丹柯，也可以做個(gè)以丹柯為榜樣的普通人，在面對(duì)入侵的強(qiáng)敵、陰暗的森林、致命的沼澤時(shí)，相信他，愛戴他，跟隨丹柯一步步地走下去，我們終將走出死亡之林，迎向光明。

郁達(dá)夫曾經(jīng)說過：“沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群；有了偉大的人物，而不知擁護(hù)，愛戴，崇仰的國(guó)家，是沒有希望的奴隸之邦?！彼?，我們需要英雄，也需要擁護(hù)愛戴崇仰英雄的大眾。

如果你不想成為英雄，那就做一個(gè)追隨英雄的人。

漸讀后感 篇2

英雄丹柯抓開胸膛，高舉自己燃燒的心照亮了前方的道路，死亡躲開他的光芒逃跑了，丹柯犧牲自己帶領(lǐng)族人走出黑暗的森林，走向廣闊的草原。這時(shí)丹柯那顆熾熱的心，卻被獲救的族人一腳踏上踩碎，英雄的心裂散開來，讀到這里，我的心臟好像突然皺縮。

英雄丹柯獻(xiàn)出了生命，卻救活了一群愚蠢的族人，他們膽小怯懦、自私自利、忘恩負(fù)義，他們不愛戴、不擁護(hù)、不理解、不尊重英雄。于是我們發(fā)現(xiàn)，美麗的人是愈來愈少了。

當(dāng)我們發(fā)出英雄漸失的感慨時(shí)，你是否想過你曾夢(mèng)想過成為英雄嗎？

或許你曾夢(mèng)想過要成為一個(gè)超人，拯救眾人于水深火熱之中；夢(mèng)想過成為一名軍人，保家衛(wèi)國(guó)，血灑疆場(chǎng)。

不是亂世硝煙才會(huì)出英雄，太平盛世亦可。即便是多人爭(zhēng)議多人唾棄的社會(huì)，不照樣有最美系列的英雄華麗出場(chǎng)嗎？成為英雄的先決條件，是看你有沒有一顆想成為英雄的心，而當(dāng)你心如匪石，不可轉(zhuǎn)也，堅(jiān)不可摧到大風(fēng)大浪都難以撼動(dòng)的地步之時(shí)，那顆心才會(huì)抽枝吐綠慢開根芽。當(dāng)你不再為英雄漸失而愁容滿面，憤懣怒斥，反倒一心一意地做著自己的英雄，像丹柯那樣號(hào)召族人：起來，我們到林子里去，我們要穿過林子，林子是有盡頭的，世界上的一切都是有盡頭的！我們走！喂！嘿！或許你會(huì)喚醒那些潛在的英雄。

但英雄的確不是人人都能當(dāng)?shù)?。因?yàn)橛⑿垡彩侨?，有九條命的是貓，打不死的是小強(qiáng)。無論是英雄還是普通人，我們活在這世上，一粒果子迸濺在嘴里的滋味是一樣的；為對(duì)方梳理皮毛的眷戀是一樣的；被命運(yùn)碾過的痛苦是一樣的；生之狂喜和死之無可奈還也是一樣的。所以，你可以不是英雄，但請(qǐng)你別傷害英雄。

打開心扉吧，做一個(gè)內(nèi)心陽(yáng)光的人。做不了英雄丹柯，也可以做個(gè)以丹柯為榜樣的普通人，在面對(duì)入侵的強(qiáng)敵、陰暗的森林、致命的沼澤時(shí)，相信他，愛戴他，跟隨丹柯一步步地走下去，我們終將走出死亡之林，迎向光明。

郁達(dá)夫曾經(jīng)說過：沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群；有了偉大的人物，而不知擁護(hù)，愛戴，崇仰的國(guó)家，是沒有希望的奴隸之邦。所以，我們需要英雄，也需要擁護(hù)愛戴崇仰英雄的大眾。

不做英雄，就做個(gè)緊緊跟隨英雄的人吧。

漸讀后感 篇3

眼下，于一個(gè)中國(guó)的學(xué)生而言，腦子中思考的不是學(xué)習(xí)問題而是其他與考試無關(guān)的內(nèi)容，自習(xí)課上不做好作業(yè)而是看點(diǎn)書寫個(gè)字之類陶冶性情之事……是很可恥的！這樣的學(xué)生，被老師貼上“不務(wù)正業(yè)，虛度年華”的標(biāo)簽，被書呆子鄙視并唾之以鼻，更不被今后的社會(huì)認(rèn)可?？芍^美好的生命一片污穢，一片黑暗，辜負(fù)了天下人，這樣的人就是渣滓！是的，就是渣滓。敢問君一言，原因何在？您曰：“少壯不努力，老大徒傷悲哉！”然君又何以答“錢學(xué)森之問”也？君之所處社會(huì)乃幸福、和平、自由的社會(huì)主義社會(huì)么？

君非學(xué)生，焉知吾輩之痛苦哉？我們的生活只是學(xué)習(xí)，馬不停蹄地學(xué)，然后“十年磨一劍”，十多年的寒窗苦讀就被那幾張無情的白紙一一囊括。高分者，稱之厚積薄發(fā)也，躍為社會(huì)上層；低分者，稱之不學(xué)無術(shù)也，淪為社會(huì)底層。這是宿命，一個(gè)80，90或許00后也無法擺脫的宿命。誰(shuí)讓你當(dāng)初不努力學(xué)呢？弱肉強(qiáng)食，成王敗寇！可，難道社會(huì)主義社會(huì)就不能體諒體諒么，不是誰(shuí)都能成為那種中共領(lǐng)導(dǎo)下的所謂綜合性的應(yīng)試教育式人才！不是很尊重人權(quán)，體諒民生嗎？是抑或不是，天地可鑒，良心告之！

清朝廢科舉，興學(xué)堂，不少人海外留洋。學(xué)有所成者力圖救國(guó)興國(guó)，魯迅、胡適、李大釗等人興起了新文化運(yùn)動(dòng)。旨在追求民主科學(xué)，*封建制度，一洗明清文字獄之濁氣。其間，人才濟(jì)濟(jì)，蔡元培、陶行知、周恩來、王國(guó)維、鄧稼先……使中國(guó)走向新民主主義革命，帶來了光明曙光和那社會(huì)主義的新希望。此時(shí)，國(guó)家借鑒美式學(xué)制而制定的“壬戌學(xué)制”以7項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)作為指導(dǎo)思想，普通教育模仿美國(guó)“六三三”學(xué)制，即小學(xué)，初中，高中。需要強(qiáng)調(diào)的是，這種學(xué)制強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展、生活教育，且胡適也反復(fù)強(qiáng)調(diào)彈性發(fā)展。引用《中國(guó)高考與世界主流漸行漸遠(yuǎn)》中的一句話：“今天的高考制度和普通教育培養(yǎng)模式，則試圖以一把尺子去量所有的人，彈性、個(gè)性、生活等精神被丟得一干二凈?！?/p>

鄭淵潔說過：“學(xué)校是最誤人子弟的地方?！边@話看似極端，但于情于理未免是對(duì)我輩愚子之安慰。說應(yīng)試教育不好，縱觀美國(guó)和蘇聯(lián)的歷史就可清晰明了。蘇聯(lián)教育的目的是培養(yǎng)一個(gè)建設(shè)者，一顆社會(huì)機(jī)床上的螺絲釘。然而事實(shí)證明，中國(guó)應(yīng)試教育所借鑒經(jīng)驗(yàn)的蘇聯(lián)最終敗給了以培養(yǎng)人才為目的教育體制的美國(guó)。

現(xiàn)在中國(guó)的高考制度，只有小修小補(bǔ)，根本就沒有質(zhì)的改變，“以人為本”這個(gè)理念更無從談起。這就導(dǎo)致了“寒門難再出貴子”之言。有錢人能讓孩子上重點(diǎn)學(xué)校（重點(diǎn)學(xué)校的老師有高考出題權(quán)），為孩子請(qǐng)家教培養(yǎng)再培養(yǎng)，贏在起跑線上。有這樣的統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在中國(guó)農(nóng)村學(xué)生要比家庭條件優(yōu)越的學(xué)生高15分才能進(jìn)入同等學(xué)校學(xué)習(xí)。公平與否？白巖松說過：“沒有高考，你拼得過富二代嗎？”請(qǐng)統(tǒng)治者們不要因這句話而安于現(xiàn)狀，自我陶醉于現(xiàn)今“和諧幸?！钡纳鐣?huì)主義中。這句話只是白巖松對(duì)于當(dāng)下的社會(huì)情形而激勵(lì)學(xué)生們的，不要怨天尤人，奮斗吧，只有奮斗?？删私y(tǒng)治者也，怎能得過且過呢？君不能不弘毅，任重而道遠(yuǎn)也！既然對(duì)外宣稱中國(guó)尊重人權(quán)，實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，怎么就不能求真務(wù)實(shí)地為我們想想呢？或許，變革觸動(dòng)了某些人的利益，我們這種人于您而言是格外刺眼的，不除之不為快也！想想舊社會(huì)吧，無數(shù)革命先烈用鮮血堆砌的新中國(guó)，想象的社會(huì)主義制度，您就真的忍心讓自己成為不忠不仁不義之者嗎？重演“*”的悲劇嗎？

據(jù)說一位中國(guó)內(nèi)地學(xué)生入讀澳大利亞的一所小學(xué)，上課第一天老師問學(xué)生：“3+3等于幾？”全班只有他一個(gè)人能回答正確。之后又問了幾個(gè)數(shù)學(xué)問題，該學(xué)生都回答正確。當(dāng)天學(xué)校就找到孩子家長(zhǎng)，問他們是否虐待了孩子，怎能讓小小的孩子學(xué)習(xí)這么多不必要的知識(shí)？有調(diào)查說人類的大腦需要20年左右才能發(fā)育成熟，但為什么要讓許多大腦、思想未成熟的孩子18歲就參加決定一生命運(yùn)的高考呢？這樣，經(jīng)過高考大網(wǎng)層層篩選的人才就因少年窮盡學(xué)問，硬記定律而逐漸麻木，人心血性無動(dòng)于衷，乃封建社會(huì)的附屬品也。因?yàn)?，他們的求知活學(xué)心態(tài)已完全枯涸，本應(yīng)該廣泛激發(fā)學(xué)問興趣的年華卻被迫在接受前人的經(jīng)驗(yàn)道理上，漸漸地社會(huì)冷淡百態(tài)叢生，到還要用“良知的尖刀解剖自身”。到底問題的根本，是否該追根溯源呢？

美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬說過：“我要讓所有兒童都在能夠激發(fā)他們潛能的學(xué)校就讀；這些學(xué)校要能挑戰(zhàn)他們，激勵(lì)他們，并灌輸他們對(duì)身處這個(gè)世界的好奇心?！辟Y本主義制度尚能如此，社會(huì)主義制度情何以堪？您說：“我們的社會(huì)主義制度尚處于初級(jí)階段，很多東西都不完善，都需改革?！贝猴L(fēng)般溫暖人心的言語(yǔ)，可使一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力提高的一個(gè)很重要的原因——教育。為何就無法改革起來呢？少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！

希望有更多有識(shí)之士團(tuán)結(jié)起來，為廣大祖國(guó)的花朵謀福祉，為早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平、自由發(fā)展、幸福民生之道路而奮斗！我們要解決“錢學(xué)森之問”，增強(qiáng)群眾幸福感，就算不能一步到位，多少也要為學(xué)生減壓。就如高中數(shù)學(xué)，內(nèi)容之多之難，豈是我輩能一力承擔(dān)？那輝煌的青春為何不激發(fā)興趣，啟示探索，為今后的學(xué)業(yè)作下鋪墊？

或許，我之所言不盡合理，但仍出自肺腑之言。青春如墓塋，我們幸福么？而君又心安理得么？

言罷，“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”。

“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”。

高二:入畫l

漸讀后感 篇4

漸行漸遠(yuǎn)（魏小兔）

目送》讀后感

讀一本好書，猶如同一位高尚的智者交談，使人受益匪淺。而《目送》就是這樣一本書。假期有幸讀了龍應(yīng)臺(tái)的生死筆記《目送》，感觸很深。

這是一本能喚起人溫情的書。人們以中年的龍應(yīng)臺(tái)，在品味各種生活的同時(shí)，用細(xì)膩的筆觸描繪了經(jīng)歷的跌宕起伏。《目送》的七十三篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。

她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。悟出“有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。

有些路，只能一個(gè)人走?！?/p>

這本書給我印象最深的是作者和他父母之間的關(guān)系。

作為青年一代，一路順風(fēng)順?biāo)?，做事我行我素慣了。有時(shí)真的需要情感方面的引導(dǎo)。隨著我們一天天長(zhǎng)大，父母一天天蒼老。

蒼老的不只是身體，有時(shí)還會(huì)是心智。在《雨兒》一文中，有這樣一句：“一路上櫻花照眼，她靜靜看著窗外流蕩過去的風(fēng)景，窗玻璃映出她自己的顏容，和窗外的粉色櫻花明滅掩映；她的眼神迷離，時(shí)空飄忽。

”當(dāng)母親垂垂老去，吐字不清加上失憶癥導(dǎo)致“她的眼神迷離，時(shí)空飄忽，反反復(fù)復(fù)問“你是誰(shuí)”時(shí)，作者總是和顏悅色地耐心地一遍遍回答“我是你的女兒”。調(diào)整工作時(shí)間，回去看媽媽，那細(xì)心的呵護(hù)，撫摸。我不禁覺得臉泛紅暈，已過而立之年的我，仍然心安理得地享受父母的照顧。

過慣了這種生活，總會(huì)忽略許多東西。前幾天，突然降溫了，父親開車送我上班。我坐在后面，不經(jīng)意間抬頭一看，看到了父親的白發(fā)。

我突然感到害怕。當(dāng)我覺得自己還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的父母正在悄悄地變老。是他們把我照顧得太好。

又想起初中時(shí)候，為了讓我多睡一會(huì)兒，父親每天騎摩托車載著送我上學(xué)；高中時(shí)候感冒嚴(yán)重，父親多次倒車給我送的“特效藥”；大學(xué)時(shí)離家很遠(yuǎn)去學(xué)校，“忙”起來忘了報(bào)平安，父親在小賣店等**等到第二天……

很多時(shí)候，我們把享受的關(guān)懷視為理所當(dāng)然。而父母為我們操心，累了，他們會(huì)覺得是對(duì)的。在父母和孩子之間，愛的平衡從來都是不平衡的。

直到，有一天，我們懂得這些。懂得的方式很多，而我有幸在父母剛剛開始衰老的時(shí)候，就通過書中別人的經(jīng)歷，感同身受了一次。因此，我不再事事依賴父母，也不再每天工作或休閑。

飯后我會(huì)主動(dòng)洗碗和筷子，和父母出去散步，看電視，跟著他們看他們喜歡的節(jié)目。周末帶你的父母出去兜風(fēng)我真的覺得我的父母沒有以前那么敏捷、精力充沛甚至虛弱。父母真的也需要照顧了！

“年老的女人都會(huì)這樣嗎？身體越來越瘦，腳步越來越輕，聲音越來越弱，表情越來越退卻，也就是說，人們正逐漸退到陰影中。年老的女人，都會(huì)這樣嗎？

”容顏會(huì)老去，記憶會(huì)丟失，不變的是對(duì)我們的愛。

自身的經(jīng)歷讓我更深刻地懂得了這句話：

“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在這條路的盡頭，看著他在這條路的轉(zhuǎn)彎處消失，他背著你默默地告訴你：不要追。

”而我，會(huì)從現(xiàn)在起，默默***陪伴他們，照顧他們。就像小時(shí)候，他們照顧我一樣。

漸讀后感 篇5

《漸行漸近的金融周期》讀后感

作為2017年2季度出版的新作，《漸行漸近的金融周期》從房地產(chǎn)與信用的角度解釋了金融對(duì)經(jīng)濟(jì)周期的影響，從金融周期性的角度描述了其對(duì)經(jīng)濟(jì)周期的影響。書中闡釋了許多我們對(duì)于金融基礎(chǔ)性概念的錯(cuò)誤或者不確定的認(rèn)識(shí)，通過房地產(chǎn)市場(chǎng)擴(kuò)張-以房地產(chǎn)為主要抵押物的銀行信貸擴(kuò)張-經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張物價(jià)上升-進(jìn)一步刺激房地產(chǎn)擴(kuò)張的基本邏輯，解釋了近年來我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的結(jié)構(gòu)扭曲問題，并最后提出基本的政策思路。讀完這本書，作為一名金融從業(yè)者，我受益匪淺。

一、經(jīng)濟(jì)研究中結(jié)構(gòu)性的視角很重要。

該書第一章就對(duì)我們最熟悉的貨幣概念進(jìn)行了闡釋，從經(jīng)典的費(fèi)雪方程式mv=pq中看出，由于貨幣流通速度v取決于人們的消費(fèi)習(xí)慣、支付技術(shù)等，等式右邊可以看成名義gdp,m代表的是貨幣**量，所以給以時(shí)間,m/gdp的比值也就是v的倒數(shù)值應(yīng)該逐漸趨向于某個(gè)特定的值。以中國(guó)為例，改革開放30年來，m2/gdp一直呈上升趨勢(shì)，這與貨幣數(shù)量論不符。對(duì)此也有學(xué)者解釋，一方面是從我國(guó)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向改革開放實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過程是貨幣化的過程，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)由實(shí)物交易大量轉(zhuǎn)為貨幣交易，農(nóng)村地區(qū)尤其如此，導(dǎo)致該比值不斷上升，但是貨幣化過程只能解釋前期比值的上升，無法解釋該比值近20年來的上升。

另一種技術(shù)解釋是，貨幣流通速度降低，相應(yīng)的倒數(shù)增加。這也是我曾經(jīng)困惑過的一個(gè)問題。什么是衡量貨幣流通速度的標(biāo)準(zhǔn)？m0，m1，m2除以gdp還是其他？

如果貨幣流通速度的計(jì)算僅以流通中的現(xiàn)金計(jì)算，顯然忽略了其他支付手段對(duì)交易的意義，而且流通中的現(xiàn)金每時(shí)每刻都變化，gdp卻是一個(gè)流量數(shù)，究竟用哪個(gè)時(shí)點(diǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算呢。該書認(rèn)為“在現(xiàn)代金融體系下，貨幣形態(tài)多樣，支付和清算技術(shù)變化快，貨幣流通速度變成一個(gè)黑盒子，在解釋貨幣和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系上，沒有實(shí)際意義，已經(jīng)是一個(gè)過時(shí)的概念”。由此引出了貨幣對(duì)經(jīng)濟(jì)的另一個(gè)意義，即貨幣對(duì)經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)性影響，也就是說貨幣并非如傳統(tǒng)數(shù)量論所說，對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)僅僅是物價(jià)變化的中性影響。

作者引用坎蒂隆的觀點(diǎn)，認(rèn)為貨幣**量增加不是每個(gè)人一夜之間都收到同等數(shù)量的貨幣，而是總有部分人先得到貨幣。因此，先得到貨幣的部門和群體可以在當(dāng)前**水平投入要素提高生產(chǎn)率，進(jìn)而獲益，等到其他部門獲得貨幣的時(shí)候，要素的**已經(jīng)上升，因此他們獲益要少?？梢娯泿?*量增加會(huì)影響收入分配，影響相對(duì)**和資源配置，因此貨幣對(duì)經(jīng)濟(jì)而言非中性。

書中后來對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)導(dǎo)致我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)扭曲和匯率市場(chǎng)的論述也大量采用結(jié)構(gòu)化的視角，解釋了某些總量視角的錯(cuò)誤看法。

2、 我們應(yīng)該注意金融周期對(duì)經(jīng)濟(jì)周期的影響。

宏觀調(diào)控可以穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)周期的波動(dòng)，但有時(shí)效果并不理想。寬松貨幣可能刺激投資，增加通脹預(yù)期，但不一定總是如此，因?yàn)閷捤韶泿趴赡軆H刺激金融資產(chǎn)**的泡沫化，帶來金融風(fēng)險(xiǎn)。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，金融不僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的催化劑，而且對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)也有著現(xiàn)實(shí)的影響。

因此宏觀調(diào)控需要在短期的穩(wěn)定和長(zhǎng)期的穩(wěn)定進(jìn)行衡量取舍，穩(wěn)定帶來不穩(wěn)定，即短期的調(diào)控穩(wěn)定可能延遲市場(chǎng)的正常調(diào)整，延長(zhǎng)金融周期，導(dǎo)致更劇烈的不穩(wěn)定。所以，盡管當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨增長(zhǎng)下行壓力，穩(wěn)增長(zhǎng)可能是貨幣政策的目標(biāo)，但是由于新的結(jié)構(gòu)性的問題，典型如影子銀行、房地產(chǎn)過熱、地方**融資平臺(tái)等，導(dǎo)致貨幣政策不能只看滿足流動(dòng)性的需求，而是要定向調(diào)控，防范房地產(chǎn)泡沫和金融風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步積累。

3、 中國(guó)特殊的房地產(chǎn)市場(chǎng)無法逃脫市場(chǎng)規(guī)律。

土地作為生產(chǎn)要素有其特殊性，“空間上不可移動(dòng)”、“時(shí)間上不可轉(zhuǎn)換”，因此土地所有者在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)中占有優(yōu)勢(shì)，具有壟斷地位；此外，土地具有很強(qiáng)的金融屬性，其**受利率變化的影響很大。房地產(chǎn)泡沫的不斷發(fā)酵源于房地產(chǎn)**和信用相互促進(jìn)帶來的順周期性，在一定的杠桿率下，房地產(chǎn)**上升，導(dǎo)致以其作為抵押品的價(jià)值上升，借款人的融資能力增強(qiáng)，進(jìn)一步刺激加杠桿的動(dòng)機(jī)。筆者認(rèn)為，我國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)已經(jīng)偏離了經(jīng)濟(jì)基本面。

一般商品的去庫(kù)存導(dǎo)致**和庫(kù)存的減少。但是“從整個(gè)經(jīng)濟(jì)來講，房地產(chǎn)去不了庫(kù)存（只有開發(fā)企業(yè)去庫(kù)存），待售的住房和已經(jīng)售出的存量房都是房地產(chǎn)市場(chǎng)的有效供給”。房地產(chǎn)不同于一般商品，具有很強(qiáng)的金融屬性，完全沒有保值增值動(dòng)機(jī)的購(gòu)房者幾乎沒有，作為投資品，去庫(kù)存就意味著****。

但任何事情都逃不出規(guī)律，地心力還是存在的，樹不可能長(zhǎng)到天上。**政策試圖在穩(wěn)定房?jī)r(jià)的前提下發(fā)揮杠桿作用，可能只是拖延時(shí)間，導(dǎo)致更嚴(yán)重的金融周期波動(dòng)。作者認(rèn)為中國(guó)去杠桿的基本路徑應(yīng)該是“緊信用、松貨幣、寬財(cái)政”，通過加強(qiáng)宏觀審慎監(jiān)管來實(shí)現(xiàn)新增信貸放緩，遏制房地產(chǎn)與信用的順周期性，通過擴(kuò)張央行資產(chǎn)負(fù)債表支持財(cái)政赤字和準(zhǔn)財(cái)政活動(dòng)，通過增加財(cái)政支出達(dá)到經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和結(jié)構(gòu)調(diào)整，因此未來財(cái)政擴(kuò)張是大勢(shì)所趨。

四、學(xué)無止境。

通過閱讀這本書，我也明白了一個(gè)道理。也就是說，一切都在不斷發(fā)展和變化，因此我們對(duì)事物的理解也在不斷變化。有時(shí)候作為金融從業(yè)人員，我們甚至搞不懂貨幣發(fā)行的具體機(jī)制，搞不懂房?jī)r(jià)到底會(huì)不會(huì)**，為什么關(guān)于房地產(chǎn)的觀點(diǎn)那么爭(zhēng)鋒相對(duì)，搞不懂**明確不是貨幣的東西，為什么比特幣能漲到2萬(wàn)美元。

無知者會(huì)無畏，有知者要進(jìn)取。學(xué)習(xí)需要養(yǎng)成習(xí)慣。

漸讀后感 篇6

在我的成長(zhǎng)歲月中，有許多書讓我的視野變得更開闊，有許多書讓我勇往直前，還有許多書教會(huì)我怎么做人，怎么辦事，其中，收錄豐子愷先生的大作《還我緣緣堂》一書讓我印象特別深刻，尤其是其中《漸》這篇文章。

《漸》是一篇感嘆時(shí)間在不知不覺中流逝的文章，里面寫了豐子愷先生對(duì)時(shí)間的感悟?！皶r(shí)間是漸進(jìn)的，一年一年的，一月一月的，一日一日的，一時(shí)一時(shí)的，一分一分的，一秒一秒的漸進(jìn)，猶如從斜坡極緩的長(zhǎng)遠(yuǎn)的山坡上走下來，使人不察其遞降的痕跡……。。，這就是造物主微妙的工夫！陰陽(yáng)潛移，春秋代序，以及物類的衰榮生殺，無不符合這條法則?！薄皾u”的作用就是用每步相差極微極緩的的方法來隱蔽時(shí)間的過去與事物的痕跡，使人誤認(rèn)為其為永恒不變

我想，如果一個(gè)人學(xué)生時(shí)期不珍惜她生命中最旺盛的時(shí)間努力學(xué)習(xí)而貪圖玩樂，當(dāng)她漸漸變成一個(gè)沒有知識(shí)，沒有技術(shù)而碌碌無為的青年，而又漸漸變成一個(gè)奄奄一息的的老頭時(shí)，他會(huì)怎么想？是對(duì)自己的蹉跎過往而懊悔呢?還是對(duì)自己的一無所有而開心？豐子愷先生之所以能成為著名的現(xiàn)代文學(xué)家，漫畫家，難道不是感悟了時(shí)間的珍貴，努力而終成大器的嗎？

我覺得，我們也要珍惜時(shí)間，這正應(yīng)了那句話：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”所以，同學(xué)們，在后面的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該更加勤奮地學(xué)習(xí)，絕不能虛度青春年華！

漸讀后感 篇7

老夫年屆七旬，經(jīng)歷了世事滄桑，看慣了世態(tài)炎涼?；ㄩ_葉落，春去冬來。親人離世，故友分手。

若大年紀(jì)，早已波瀾不驚，心靜如水。看淡了人生風(fēng)云變幻，早沒了激情燃燒的歲月。誰(shuí)知讓賀曉林的散文集一次次地轟動(dòng)起來，夜不能寐。

深藏在心底的往昔歲月，如古井的波濤，波濤。一圈又一圈的漣漪如同年輪勾起心頭那永遠(yuǎn)難舍的鄉(xiāng)愁。

曉林給我寄來一本他的散文集《漸行漸遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村》（陜西新華出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)陜西旅游出版社）。我從小養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣，遇到好文章就不能放過，要一下子讀完。拆開包裝，一股墨香撲鼻而來。

封面上，門口的大槐樹染滿了歲月的風(fēng)塵，小院里那是從小就住在里面的一坡流水的偏廈，古老的碾盤上是沉睡多時(shí)的石碌碌，路邊的草叢中能聽見蟋蟀在鳴叫，背著手，穿著大襠褲低頭邁步的行人，那是到鎮(zhèn)上去趕集的二大爺，寂靜中聽不到雞叫狗吠，映入眼簾的是《漸行漸遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村》……

一本散文集，滿紙鄉(xiāng)愁情。字里行間，我回憶起童年的記憶。大事小事都是我兒時(shí)的夢(mèng)想。迷離的眼睛里滲出了些許淚水，憂郁的心底湧出說不清的道不白的痛。

我哭了！淚蛋蛋里裹著幸福。我笑了！

又回到兒時(shí)那難忘的時(shí)光。好你個(gè)曉林，為啥非要把朵爺沉寂的心攪得這么木亂，心底最柔的那根弦也讓你撥得顫悠悠的。

夕陽(yáng)西下，火燒云染紅了西邊的天際。極目南眺，啊！那是我漸行漸遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，那是我親親的故鄉(xiāng)，那是生我養(yǎng)我魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)。

那里有黑池的餬餑、坊鎮(zhèn)的踅面、路井的辣子豆腐、還有橋頭河的大白菜。村頭那口岸邊有棵桑椹樹的池塘還在嗎？有一次，我領(lǐng)著大黃牛到池邊喝水，在池邊游泳時(shí)被媽媽追到半條小巷挨打。

門口的老井還在嗎？甘冽清涼的井水熬出的小米粥又香又甜，真的不要擱堿面。巷院里的大哥大嫂、五叔十嬸你們還好嗎？

曉林出生于1972年，那一年我離開媽媽和那個(gè)小村莊，背井離鄉(xiāng)來到韓城當(dāng)了一名煤礦工人，從此，真的與家鄉(xiāng)漸行漸遠(yuǎn)。和曉林相識(shí)于《金水文學(xué)》，虛長(zhǎng)23歲，算得上忘年之交，雖未謀面，卻已神交。大概出于偏愛和鄉(xiāng)黨之緣，非常喜歡曉林那透出濃濃黃土味的作品。

前年，我曾寫了一篇文章，《昨日絲弦入夢(mèng)來一一賀曉林作品欣賞》（金水文學(xué)2o16.11.28）。

今天又重新翻開一看，顯然那時(shí)對(duì)曉林文學(xué)創(chuàng)作的認(rèn)識(shí)仍顯浮淺和潦草。

《漸行漸遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村》應(yīng)是散文類集，包括敘事類和抒情類散文。可見，曉林的散文大多以記錄人和事為主。對(duì)人和事的描寫是突出而具體的，同時(shí)也表現(xiàn)出個(gè)人的理解和感受。臺(tái)詞充滿激情，深沉而富有感情。曉林可以著重從敘事人物和事件的發(fā)展變化中反映事物的本質(zhì)，結(jié)和事件、地點(diǎn)、人物、事件等因素，從一個(gè)角度選擇主題來表達(dá)作者的思想和情感。

文學(xué)創(chuàng)作的目的在于它的審美價(jià)值，所以它喜歡曉林的作品，因?yàn)闀粤值淖髌纺茏屪x者感受到審美體驗(yàn)，產(chǎn)生思想共鳴。隨著作者思想感情的跌宕起伏，他與主人公哭笑不得。我想，"味同嚼臘，束之高閣。

"與"津津有味，愛不釋手。"正是讀者對(duì)作品審美體驗(yàn)的詮釋吧。

和我同齡在外打工的大多數(shù)人都有一個(gè)共同的經(jīng)歷，從小生活在農(nóng)村，犁地耙地，春耕秋收。出于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他離開了農(nóng)村，出去打工，但他的父母仍然在農(nóng)村，他的根仍然在黃土地里。雖然生活在城市的高樓大廈里，但品牌般的懷舊之情市中在我心中。

鄉(xiāng)愁是與生俱來的一種情愫，越是年齡愈長(zhǎng)越發(fā)濃烈，有時(shí)候會(huì)讓你寢食難安，不經(jīng)意間的觸動(dòng)會(huì)讓你潸然淚下，曉林的作品恰好戳在了人心底最深最柔的地方。

開篇《漸行漸遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村》一下子把你的靈魂甩在了記憶中的小村里。東方欲曉，雄雞高唱，羊兒咩咩，黃牛哞哞。麥浪滾滾，玉米拔節(jié)，棉花似雪，果實(shí)累累。

老爺爺煙袋鍋叩響，老婆婆紡線車吱扭。屋頂上炊煙裊裊，巷院里狗吠雞叫。夕陽(yáng)下農(nóng)人歸來，池塘邊毛驢撒歡。

遠(yuǎn)處傳來了秦腔的高聲，笑聲中傳來了豐收的喜悅，這一切真的正在漸漸遠(yuǎn)去。母親健在的時(shí)候，那里是我的家鄉(xiāng)。媽媽走了，這里成了我的家鄉(xiāng)，回家的腳步越來越少。

村頭的小學(xué)空蕩蕩的。好久沒有讀書的聲音了。聽說鎮(zhèn)上和縣里的孩子們都上學(xué)了。村落里幾乎看不到小伙子，都去外地打工了。田野里只有老頭老婦在忙碌著。

小時(shí)候，我把游泳池灌滿水，小巷中間那口因干旱而得救的老井也被埋了。鋼筋混凝土建筑取代了傳統(tǒng)的農(nóng)家院，農(nóng)耕文明正在逐漸消失。也許我們的后代只能在博物館里看到牛、驢、騾和馬的動(dòng)物標(biāo)本。

曉林說：“農(nóng)村是社會(huì)的縮影，農(nóng)村是中國(guó)傳統(tǒng)的發(fā)祥地。... 這個(gè)曾經(jīng)美麗的村莊，在不知不覺中變成了一個(gè)荒蕪的村莊，一個(gè)留守的村莊，一個(gè)記憶中的故鄉(xiāng)。"文明的發(fā)展伴隨著傳統(tǒng)的失落，是喜？

是憂？不得而知。

漸讀后感 篇8

我覺得地球上60億人都應(yīng)該向我們說抱歉。這是一位圖瓦盧居民在接受記者采訪時(shí)說出的話。他們?yōu)槭裁磿?huì)這么說呢?帶著疑惑不解，我讀了《漸行漸遠(yuǎn)的圖瓦盧》這篇文章之后，才明白了這句話背后的含義。原來在美麗的南太平洋上有許多島國(guó)，它們像一顆顆璀璨的明珠鑲嵌在茫茫的海洋之中，圖瓦盧便是其中之一。它由9個(gè)環(huán)形珊瑚島群組成的，26平方千米的島上風(fēng)景如畫，人們安居樂業(yè)?？涩F(xiàn)在的圖瓦盧頻頻受到自然災(zāi)害的破壞，而導(dǎo)致規(guī)模大大減小，面積只有原來的三分之二了。更讓人擔(dān)憂的是，受全球氣候變暖的影響，附近海平面平均每年上升5.6毫米，預(yù)計(jì)50年后海水將會(huì)把圖瓦盧徹底淹沒。到那時(shí)，圖瓦盧的人們將何去何從呢?

看到這里，你會(huì)想些什么呢?其實(shí)不僅是圖瓦盧，還有基里巴斯、馬爾代夫等較小的島國(guó)都面臨同樣的命運(yùn)。追根究底，制造了這一切的首要原因就是我們?nèi)祟愖约?。我們從落后的原始社?huì)走到了今天，社會(huì)發(fā)展了，生活質(zhì)量也提高了，我們大多數(shù)人享受著幸福的生活，但這也是付出了巨大的環(huán)境代價(jià)的。工業(yè)革命促進(jìn)了無數(shù)產(chǎn)業(yè)的興起，機(jī)械化的生產(chǎn)帶來了前所未有的發(fā)展，衣、食、住、行等各個(gè)行業(yè)也十分興旺，然而那濃煙滾滾的煙囪，污水橫流的江河，刺鼻的塑膠味這都是人類污染環(huán)境的有罪圖章。生產(chǎn)需要大量的資源，所產(chǎn)生的廢物，特別是以前，大部分沒經(jīng)任何處理，就毫不猶豫地扔回給了大自然。過度地開采、開墾，使地球變得千瘡百孔，青山失顏，綠水變色，風(fēng)沙肆虐，暴雨一下就沒完沒了大自然發(fā)怒了，她再也無法忍受人類貪婪地索取，終于以她的方式來懲罰人類了。

面對(duì)這一切，我們不能無動(dòng)于衷，更不能坐以待斃，要行動(dòng)起來，要想個(gè)辦法解決了。也許有些人平時(shí)會(huì)滔滔不絕，口若懸河地大談環(huán)保節(jié)約計(jì)劃，但在生活中卻不付諸于行動(dòng)，典型的語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子，這是沒有什么作用的。也許還有人會(huì)說：環(huán)保節(jié)約是全世界的事，靠我一個(gè)人也改變不了什么。其實(shí)完全不是這樣的，如果全國(guó)、全世界每個(gè)人心中都有環(huán)保意識(shí)，把低碳環(huán)保生活真正地落到實(shí)處，那產(chǎn)生的效果肯定就不同了。不要小看生活中的一些小細(xì)節(jié)，如隨手關(guān)燈，隨手關(guān)緊水龍頭，少用一次性的用具等，雖然這些看上去是最普通的節(jié)約行為，但是把這些節(jié)約量再乘以13億乘以60億，那效果就很可觀了。又如生活中產(chǎn)生的垃圾要分類，能回收的盡量要回收，少填埋，因?yàn)橛行├鴰装倌晟踔辽锨甓疾粫?huì)被完全分解，即使分解了也會(huì)滲透出有毒物質(zhì)污染土地;少用機(jī)動(dòng)車，盡可能選擇低排量的環(huán)保車其實(shí)各個(gè)方面都可以環(huán)保節(jié)約，只是你要有心。就是對(duì)個(gè)人利益而言，你不要認(rèn)為環(huán)保是一個(gè)沒有效益的虧本買賣，其實(shí)不然，因?yàn)樯钪械沫h(huán)保往往就意味著節(jié)約開支。比如在中央電視臺(tái)第二頻道播出的節(jié)目環(huán)?？倓?dòng)員中，那些經(jīng)過環(huán)保節(jié)約生活之后的家庭，就直接獲得了很大的物質(zhì)利益。所以說，環(huán)保生活是一種對(duì)自己好，對(duì)大家好，對(duì)地球好的生活方式，值得我們?nèi)プ觥?/p>

朋友們，為了不讓圖瓦盧、馬爾代夫的悲劇重演，為了我們幸福的生活能長(zhǎng)久，為了我們美好的家園能永存，讓我們馬上行動(dòng)起來。實(shí)踐低碳生活，從我做起，從現(xiàn)在做起。

漸讀后感 篇9

雖然讀完這一篇短小的文章，但總有一個(gè)鏡頭讓我感到莫名的恐慌與失落。那就是豐子愷先生所描繪的“歌劇中，舞臺(tái)上的如花的少女，就是將來火爐旁邊的老婆子。驟聽使人不能相信，少女也不肯承認(rèn)，實(shí)則現(xiàn)在的老婆子都是由如花的少女‘漸漸’變成的?！闭\(chéng)然這描述的是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，我其實(shí)心里比誰(shuí)都清楚，就是總有一天我可能會(huì)由一個(gè)豆蔻年華的女孩變成一個(gè)人老珠黃的婦女。但是，我多么希望時(shí)間能夠過得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。其實(shí)我知道這世間不止我一個(gè)人有這個(gè)想法，不然怎么可能會(huì)有史冊(cè)記載皇帝盲目修建佛廟拜神靈，就是為了煉那一顆長(zhǎng)生不老的仙丹呢？唉，時(shí)間，我開始重視你了。

記得以前總愛盯著爺爺那一只破舊的懷表看。很好奇地想著為什么那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的秒針總是那么無趣地重復(fù)走著，而且還很有規(guī)律地自己停頓。盯久了之后開始有一抹煩躁，就問爺爺：“爺爺，那秒針不累嗎？總是往一個(gè)方向走，不無聊嗎？為什么它不試試倒著走？”現(xiàn)在回想起來不覺啞然一笑，真是一個(gè)毫無價(jià)值又充滿童趣的問題根本不值得別人回答。可直至現(xiàn)在我還記憶猶新，爺爺突然嚴(yán)肅起來訓(xùn)道：“你知道嗎？如果它往回走，很多人會(huì)傷心的？”我更疑惑了：“為什么呀？大家不是應(yīng)該感到開心，時(shí)間能夠倒流啊？”“不，大家不會(huì)開心。你想如果它倒回了一秒，那么地上的種子可能會(huì)失去那掙脫土地發(fā)芽的機(jī)會(huì)，對(duì)于它來說永遠(yuǎn)都是一個(gè)種子。你想如果它倒回了一秒，那么產(chǎn)房的嬰兒可能會(huì)永遠(yuǎn)見不到它那偉大的母親，對(duì)于它來說就只是那一個(gè)永遠(yuǎn)呆在母親子宮里的孩子。這樣，你覺得大家會(huì)開心嗎？”年紀(jì)尚小的我被爺爺這番話給嚇著了，趕緊拽著手里的懷表呢喃地說：“時(shí)間時(shí)間，你可千萬(wàn)不要倒流啊?？禳c(diǎn)走快點(diǎn)走?！笨墒鞘掷锏谋砭褪遣宦犜?，即使讓它趕緊走，它還是一步一步地墨守成規(guī)。唉，時(shí)間，我倒真的開始怕你了。

長(zhǎng)大了上學(xué)后，我總是盯著教室講臺(tái)前的掛鐘看。開始心里倒計(jì)時(shí)我還有幾分鐘才下課，甚至盯著盯著就走神了?；谢秀便钡芈犚娤抡n鈴，同學(xué)們一哄而散我才回過神來?！把?，下課啦。怎么這么快？太突然了吧?！蔽倚闹械南矏傇缇捅粫r(shí)間從我身邊悄然流逝而感到一絲憤怒。大步走上講臺(tái)，手叉著腰對(duì)那個(gè)兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地正在工作的掛鐘大聲嚷嚷：“你怎么不等等我呀？真是的，你怎么就那么死板地走著??！”大聲發(fā)泄完，可是那掛鐘還是向往常一樣，這讓我生出一絲挫敗感。唉，時(shí)間，我倒是對(duì)你感到無奈了。

真正開始有了自己第一個(gè)手表是在中考100天前，爸媽送了一只我超級(jí)喜歡的史努比手表。只是里面的圖案讓我感到費(fèi)解。手表里那個(gè)可愛的史努比正在橫眉瞪眼地盯著自己頭頂上的12點(diǎn)，我開始在心里嘲笑他：“你不會(huì)想著12點(diǎn)一到，主人還沒給你午飯吃吧？”簡(jiǎn)單的玩笑后，我便認(rèn)真地開始投入嚴(yán)峻的復(fù)習(xí)中。有時(shí)揉揉眼睛，打個(gè)哈欠。抬起手看看那可愛的史努比，結(jié)果一瞥發(fā)現(xiàn)分針已經(jīng)走到了史努比兩個(gè)眼睛中間。啊？這么快，我便像那個(gè)憤怒的史努比一樣橫眉豎眼的。天??！時(shí)間過得好快。我還有數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)沒復(fù)習(xí)了。不行不行，又開始馬不停蹄地繼續(xù)看下一科的練習(xí)。自此以后，我不多愛看手表了。我害怕看了之后，那分針和時(shí)針的位置會(huì)讓我感到失望。唉，時(shí)間我對(duì)你真是又愛又恨。

但現(xiàn)在，我開始對(duì)時(shí)間的流逝沒那么抵觸。無論是花開花落的自然規(guī)律，還是人生必有終結(jié)。時(shí)間都在扮演著一個(gè)公平的上帝，不會(huì)偏袒任何一個(gè)上至蒼穹，下至微小的生靈。他在某一時(shí)刻會(huì)為你關(guān)上了生命的窗戶，但在此之前也一定會(huì)給你開一扇幸福的大門，允許你在有限的時(shí)間里歡度生活。

漸讀后感 篇10

夕陽(yáng)映紅了半邊天空，我和爸爸媽媽一起走在路上。他們有說有笑，談?wù)撝罱l(fā)生的一些趣事。而我卻無心參與，因?yàn)榻裉焐衔缥易x的一本書，讓我的心情久久不能平靜，這本書名叫《小鹿斑比》，它是奧地利著名的小說家費(fèi)利克斯薩爾騰寫的。

《小鹿斑比》講述了一只小鹿的成長(zhǎng)故事：斑比是一只聰明善良的小雄鹿，它活潑可愛，天真爛漫，喜歡和叢林的小動(dòng)物交朋友，對(duì)于里的一切都充滿好奇。它有一位慈祥和藹的母親，就是這樣一位好母親，卻在人類的捕獵中被殺害了。人類的捕殺讓動(dòng)物們感到痛苦和害怕，而斑比也因此失去了最愛的媽媽。斑比在一次又一次的危險(xiǎn)逃離中不斷成長(zhǎng)，他嘗到了找不到媽媽的焦慮、失去伙伴的痛苦、看見同伴被獵殺時(shí)的恐懼。經(jīng)歷了如此多的挫折和磨難后，斑比逐漸感受到森林的殘酷與無情。在嘗試過對(duì)抗森林的艱辛和惡劣天氣覓食的困難后，斑比逐漸長(zhǎng)大，慢慢地長(zhǎng)成了一頭強(qiáng)壯的公鹿。在老鹿王的磨練下，斑比成為了一代鹿王。

書中最讓我印象深刻的是老鹿王對(duì)斑比說的這句話：如果想保護(hù)自己，如果想獲得聰明才智，那么就必須學(xué)會(huì)獨(dú)自生活。是啊，我們每個(gè)人要想成長(zhǎng)，都必須要學(xué)會(huì)獨(dú)自生活。記得在幼兒園大班的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了輪滑課，在第一節(jié)課時(shí)，我很害怕，不斷地看著場(chǎng)外的媽媽，希望她可以進(jìn)來陪我。我站在隊(duì)伍的后面，越想越害怕，最后大聲地哭了出來。這時(shí)教練對(duì)我說：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你需要獨(dú)立。我聽著教練的話，不斷地鼓勵(lì)自己，克服恐懼。在后來的幾節(jié)課里，我漸漸地不再害怕了。反而更喜歡輪滑了。經(jīng)歷了這件事后，我不再向以前那樣依賴爸爸媽媽了，開始慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立，獨(dú)立完成作業(yè)，獨(dú)立完成家務(wù)，甚至在之后一年級(jí)的暑假，獨(dú)立參加了暑期假令營(yíng)。

花兒總有沖破泥土，傲然綻放的時(shí)候;鳥兒總有離開巢穴，擁抱藍(lán)天的一天;我們每個(gè)人也總要經(jīng)歷離開家的呵護(hù)，走向獨(dú)立的過程。家雖然是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，但是我們要盡早接受風(fēng)雨的洗禮、困難的磨礪，使人生充滿酸、甜、苦、辣，這樣我們的人生才更充實(shí)，才更有意義。生活不會(huì)不會(huì)一帆風(fēng)順，處處充斥著挫折和挑戰(zhàn)，只有擁有一顆有勇敢、獨(dú)立的心，我們才能像小鹿斑比一樣從容地面對(duì)生活，才能獲得成長(zhǎng)。

漸讀后感 篇11

在深夜，在褪去喧囂與浮華，只有一輪冷月相伴之時(shí)，我看完了《后來》，心里有一種壓抑的悲傷，但我還是沒有落淚。反而晚上做夢(mèng)時(shí)，被一個(gè)莫名的夢(mèng)難受到想要哭泣。

羅卓最后一個(gè)孤獨(dú)的人走了很遠(yuǎn)。齊銘只能偷偷地看著他。

歷了葫蘆的死、蘇冽的走、千尋的離開、米楚的坐牢，縱使有太多的誤會(huì)。那愛情還能給予安全碼？我喜歡這本書中描述的友誼，尤其是米奇和羅卓之間的友誼。

也許最后的最后，我們會(huì)背道而馳，可我們?cè)?jīng)愛過，并會(huì)一直愛下去直至山無棱天地合……

當(dāng)時(shí)，他們叛逆、固執(zhí)，不肯讓自己的悲傷顯露出來，只有當(dāng)沒有人知道，像一只孤獨(dú)的小野獸，讓悲傷掏空自己的心。

黑遮掩了所有的真相，把一切都隱藏在自己的懷里，不想看不清任何。每個(gè)人都在演繹著自己的故事。破裂的傷口，只有自己去舔，自己去復(fù)合。

此時(shí)，他們?yōu)樵?jīng)的放蕩不羈埋單，用那些以為永不會(huì)變得愛情、友情。

到最后，該走的得走，該分的得分……

落葉那一刻，他們，能想到，這座城市已經(jīng)荒廢，卻不會(huì)后悔那些青春？……

夏七夕以她獨(dú)特的語(yǔ)言，把她曾經(jīng)迷茫的青春帶給我們。

年輕的我們，能有的就只有像林洛施那般的一腔孤勇。

青春的夢(mèng)想從豪情萬(wàn)丈到散落天涯，

少年的友情從生死與共到分崩離析，

青澀的愛情從純真無暇到轟然倒塌……

愛情就是這樣一件事，不能死，而要在心里最痛苦的地方扎針。

青春就這么回事，那么喧囂，最后卻沉寂到無人知曉。

有些荒涼，年少的我們總要去經(jīng)歷。謝謝夏七夕讓我在《后來》里讀到了林洛施以及她的愛恨情仇們的故事。

歲月過于倉(cāng)皇，有時(shí)候你想回頭仔細(xì)望的時(shí)候，已經(jīng)是支離破碎?？赡阌肋h(yuǎn)都沒有辦法挽回那樣一段一直讓你感覺極不真實(shí)但卻不容質(zhì)疑的張狂晦澀的年月。也許后來的某一天，你在回想起關(guān)于自己與那些少年們的故事的時(shí)候，忽然之間就全想明白了：

其實(shí)青春之所在，只不過是讓我們?cè)诒舜藗χ卸眯市氏嘞А?/p>

漸讀后感 篇12

仁愛，與我們漸行漸遠(yuǎn)嗎？——《國(guó)學(xué)教育讀本》有感

讀完《國(guó)學(xué)教育讀本》后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，幾千年來，古今人們的思想竟然如此相融相通。

其中，我覺得“仁愛”才是國(guó)學(xué)精神的精髓，它是歷朝歷代人們共同的精神需求。在當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)“仁愛”的呼喚更加強(qiáng)烈。

《論語(yǔ)》中說：“樊遲問仁，子曰：‘愛人。

’”意思是：樊遲問什么是“仁”，孔子說“愛護(hù)他人”，即尊重他人、關(guān)心他人，人與人之間要相親相愛。而在當(dāng)今社會(huì)上，是不是處處有仁愛呢？

清潔工人辛苦地打掃衛(wèi)生，有些人卻視而不見，隨手亂丟垃圾。他們是否想過清潔工人的感受呢？他們尊重別人的勞動(dòng)了嗎？

他們做到“仁愛”了嗎？在新聞里，老人摔倒無人扶、小孩被撞傷無人管的事件頻出，一些人怕幫助他人自己反被誣陷，就選擇冷漠、逃避，這樣做是“仁愛”嗎？難怪有人憂慮：

仁愛，與我們漸行漸遠(yuǎn)了嗎？

不！仁愛不會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，因?yàn)椤叭蕫邸钡乃枷刖d延了兩千多年，它是真善美的體現(xiàn)，是中華民族的國(guó)學(xué)精粹，是每個(gè)人內(nèi)心的渴望。仁愛具有頑強(qiáng)的生命力和永恒的光芒，將為我們這一代人所弘揚(yáng)。

我班的李鴻同學(xué)就是一個(gè)富有仁愛之心的人。他背身患“進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥”的劉同宇同學(xué)上學(xué)，堅(jiān)持了兩年，被同學(xué)們稱為“最美好同桌”。無獨(dú)有偶，行知中學(xué)9（2）班是一個(gè)仁愛的先進(jìn)集體。

“小胖子”葛飛的成績(jī)很好，然而，他患有一種罕見的疾病，只能長(zhǎng)期坐在輪椅上。三年來，他全靠全班同學(xué)的照顧，才得以順利上學(xué)。

可見，仁愛就在我們身邊。

孟子說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！痹诩依?，我們要關(guān)心父母和親人；在學(xué)校中，我們要關(guān)心老師和同學(xué)；在社會(huì)上，我們要關(guān)心身邊需要幫助的每一個(gè)人。

只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，愛就會(huì)生根發(fā)芽，愛就會(huì)開花結(jié)果。

【點(diǎn)評(píng)】這篇讀后感實(shí)際是一篇議**。對(duì)于“仁愛”一詞，是一個(gè)包含深?yuàn)W的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)故事、傳統(tǒng)道德的詞語(yǔ)。對(duì)于這個(gè)詞，不同的人有不同的理解層次和角度。

而作者卻認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)對(duì)“仁愛”的呼喚更加迫切，“我們這一代人將把它發(fā)揚(yáng)光大”，并層層設(shè)疑，從現(xiàn)實(shí)生活中列舉正反事例證明自己的觀點(diǎn)，體現(xiàn)了作者的思辨能力與學(xué)以致用的精神。中國(guó)教育剛剛起步。對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來說，這種理解是有價(jià)值的。