自然魔法師作文

自然魔法師作文錦集。

作文是我們語文考試中必不可少的一部分，作文是我們?nèi)松?jīng)驗的文字作品，優(yōu)秀的作文，字跡工整和語言流暢是關(guān)鍵。那么你知道作文該如何寫嗎？以下是小編為大家收集的“自然魔法師作文錦集”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

自然魔法師作文 篇1

假如風(fēng)是有顏色的，我覺得春天的風(fēng)是嫩綠的。吹醒了沉睡的萬物，吹綠了急著長大的小草，吹回了在南方冬眠的候鳥，吹開了一朵朵鮮花。春風(fēng)是一陣萬物復(fù)蘇的風(fēng)。

假如風(fēng)是有顏色的，我覺得夏日的風(fēng)是赤紅的。吹紅了火辣辣的太陽，吹紅了一朵朵嬌艷的玫瑰，吹紅了小朋友的臉頰。夏風(fēng)是一陣赤日炎炎的風(fēng)。

假如風(fēng)是有顏色的，我覺得秋季的風(fēng)是金黃的。吹熟了田野里的果實，吹黃了一大片田野，吹落了一片片枯葉，吹謝了一朵朵曾經(jīng)開得鮮艷的花朵，吹枯了一棵棵小草。秋風(fēng)是一陣碩果累累的\'風(fēng)。

假如風(fēng)是有顏色的，我覺得冬天的風(fēng)是雪白的。吹來了世間萬物的白外套，吹來了打雪仗、堆雪人的孩子們，吹白了老爺爺?shù)暮樱蛋琢藦V闊無垠的大地，就像給大地鋪上了一層潔白的地毯。風(fēng)把房頂上的雪吹到樹上，吹到人們的衣衫上，吹到大地上……冬風(fēng)是一陣白雪皚皚的風(fēng)。

風(fēng)給自己披上了隱形外衣，來到人間亂竄，我雖然看不見它，但我能感受到它，它一直在我們身邊?？矗★L(fēng)來了！

自然魔法師作文 篇2

假如我是大自然的魔法師，我會讓這里的每一塊土的都充滿生機；假如我是大自然的魔法師，我不會讓這里的一草一木遭到人類的破壞；假如我是大自然的魔法師，我會讓動植物擁有人類的能力。

假如我是大自然的魔法師，我會讓這里的每一塊土的都充滿生機。我用我的魔法棒把大地變得非常濕潤，再種上一些種子與樹苗，讓我們的美好地球變得勃勃生機。我還會用魔法棒變出我們現(xiàn)在急需的一些資源。

假如我是大自然的魔法師，我不會讓這里的一草一木遭到人類的破壞。如果有人傷害這里的一草一木我就會用魔法棒變出一只神鳥讓它趕到破壞者的所在地驅(qū)趕他們，叫他們不在傷害一草一木，我們不會對破壞者挑釁，因為我們知道:是他們創(chuàng)造了這片美麗的環(huán)境，但我也不能讓他們自生自滅。

假如我是大自然的魔法師，我會讓動植物擁有人類的能力。他們可以向我訴苦，提出一些愿望，我盡量滿足他們的愿望，我也會給他們講自己的開心事回，也會聽一聽他們的開心事，我還要為他們開個Party。

假如我真是大自然的魔法師，我就會實現(xiàn)我說的一切諾言。

我還會做······

自然魔法師作文 篇3

瞧，天空來了一位魔法師，她不會變別人，只會變自己。她，就是鼎鼎大名的調(diào)皮女子——云。

看，云變了！她坐在天邊，把自己變成一頭小小的綿羊，悄悄地把自己變到月亮宮，輕輕呼喚月亮姐姐“上班”，提醒人們回家。

再瞧，云變了！她坐在天邊把自己變成一只威武的雄雞，對著太陽宮不住地啼叫，喚出東方的第一縷紅色光輝，灑向中國，灑向海平面，灑向世界！

不許眨眼睛哦，因為云又變了！她坐在天邊，把自己變成展翅翱翔的雄鷹，經(jīng)過一路艱難困苦，最終見了彩虹，那赤橙黃綠青藍紫見證了雄鷹的夢想。云變了，她坐在天邊轉(zhuǎn)瞬變成了一匹永不停歇的駿馬，你看它趾高氣昂、神氣又威風(fēng)！仿佛自己很了不起，已將勝利握在手中。云變了，他坐在天邊，把自己變成溫順的小白兔，靜靜地凝望東方，千頭萬緒都涌上了它的記憶沙灘。

云姑娘累了，她不變了，靜靜地等待著禮物。是什么禮物呢？是太陽送給她的色彩?？矗宄?，云姑娘提著裙兒，太陽送給她金色的衣衫，她一路歡笑而來。傍晚，太陽又送給她火紅的綢緞，她披著錦緞載歌載舞。

云姑娘，漂亮的云姑娘，她給人們美的享受和無限的遐想，她是天空的魔法師。看，她又變了……

自然魔法師作文 篇4

自古以來，每年都有四個魔法師伴隨在我們身邊，它們分別是春、夏、秋、冬四個季節(jié)。

美麗的春姑娘讓大地?zé)ㄈ灰恍?，柳樹長出了嫩綠的葉子，大雁從遙遠的南方飛回來了，小草偷偷地探出了頭，溫暖的陽光喚醒了沉睡的萬物。

時間如同沙漏，春天轉(zhuǎn)眼間就過去了，夏叔叔一下子跑了過來，炎炎夏日，河水清的見底，青蛙在碧綠的荷葉上呱呱的叫著，似乎在說夏天來了！夏天來了！好熱呀，什么時候才下雨啊？小花朵們也在爭論著誰最美麗，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

不知不覺秋先生就把夏叔叔趕走了，秋先生拿起他的小畫筆，一下子改變了大地的顏色，一個色彩繽紛的景色展現(xiàn)在我們眼前，大部分樹葉都漸漸變黃了，果園里碩果累累，果實們你擠我碰，似乎爭著想成為人們眼中唯一的焦點。

冬爺爺慢吞吞地走來了，雪花漫天飛舞，萬里江山變成了銀裝素裹的世界，小朋友們在雪地里盡情地打雪仗、堆雪人，開心極了！

一年四季的風(fēng)景都非常美，我最喜歡的季節(jié)是秋天，你們呢？Yjs21.COM

自然魔法師作文 篇5

大自然是魔法師，

瞧，春天到了！

他把鮮花變艷了，

把小草變嫩了，

把河水變暖了。

大自然是魔法師，

瞧，夏天到了！

他把天氣變熱了，把雨水變大了，

把雨水變大了，

把小樹變高了。

大自然是魔法師，

瞧，秋天到了！

他把樹葉變黃了，

把天氣變涼了，

把落葉變多了。

大自然是魔法師，

瞧，冬天到了！

他把大地變白了，

把衣服變厚了，

把街上的人變少了。

大自然是魔法師，

他的魔法真神奇！

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海自然話題作文集錦

寫作是在琳瑯滿目的思想中展現(xiàn)自我獨特觀點和個性的最佳渠道之一，借助篇章的構(gòu)建，我們能更透徹地了解自我，發(fā)掘生活中的美好元素。期望這篇以“海自然話題作文”為主題的文章能給大家?guī)硇碌膯⑹?。期待您的閱讀以及寶貴的點評和建議！

海自然話題作文 篇1

冬天，冷的像冰庫，或許說冬天的世界就是一個大冰庫。人們把自己包裹在厚重的衣服里，像個粽子一樣。冬天就是這樣無聊，嚴寒連游戲的機會都不給你。

還好有雪，雖然我從未見到雪，對于雪我卻總有一種崇敬。一點點的水珠，慢慢的在空中變成白色的雪花，一瓣又一瓣。很快，整個大地都是白色的，石頭的夾縫里也被它占據(jù)。一片雪花落在樹梢，輕輕的，把樹枝壓斷。雪便不從枝頭落下，滿滿一個世界，寧靜被打破了。雪飄起，和空氣一起，一起飛向天空。雪很輕，像我的夢。但夜過了，夢醒了，雪沉寂下來，和它的伙伴一起看著自己的杰作。什么都是它們的，毫無聲息的把世界征服。

遠方，獵人歸來。帶著他的獵物和他的孩子，踏著雪歸來。地上留下了兩排腳印。茅草屋在不遠處，他們走進去，臉上滿是笑容。

小獵人把獵具忘了，他尋找著。地上只有一排彎彎曲曲的腳印。

我一直認為鵝毛雪很小，很輕。我錯了，這雪很大，每片都像鵝毛一樣，那么純潔，那么大。我喜歡這雪，喜歡這不受束縛的感覺。我想把雪握在手中，一伸手，雪化了，只留給我一滴眼淚。

海自然話題作文 篇2

淅淅瀝瀝地下著，像一幅沒有盡頭的畫卷。千絲萬縷的銀線從那空曠，蒼茫的天空中落下來，像一根根牛毛，像銹花的銀針，像細而密的細絲，密密麻麻地織著，或橫飛，或斜飄，或直灑，縱橫交錯，紛紛揚揚，纏綿不斷。

雨點驟然間變得非常密集，雨點轉(zhuǎn)眼間變成了雨柱，和著風(fēng)，一起主宰著這個大地。透過窗戶，那花壇里，花兒的花瓣被風(fēng)雨打落了，有的一不小心掉進了坑坑洼洼的水潭，洗了一個痛快的澡；有的花瓣被風(fēng)折磨得在半空中盤旋，直打轉(zhuǎn)兒；甚至有一些調(diào)皮的花瓣兒跳起了“天女散花”，在風(fēng)雨中翩翩起舞。風(fēng)兒吹打著玻璃窗，那窗戶“砰——砰——”直響；屋檐上，雨點拍打著，順著邊沿滾落了下來……

撐起我那把小花傘走出家門，雨點調(diào)皮地敲打著我的傘，仿佛在為我奏樂；腳下踩出一朵朵水花，飛濺的雨花仿佛是弦上跑動的音符，奏著優(yōu)美的旋律，使我的心情更加喜悅；積水的路上泛著水泡，像大地睜開一雙雙水靈靈的眼睛，眨著眨著，笑瞇瞇地看著我。走過那濕漉漉的石橋，河中的流水蕩起鱗樣的漣漪，雨點跟我們捉迷藏，“撲通”跳進河里，不見了。看雨點如斷線珍珠般地往下落，那雨時而直線劃落，時而隨風(fēng)飄灑，留下了如煙，如霧，如紗，如絲的情影。路旁的大樹隨風(fēng)搖擺，滿枝的樹葉綠得可愛，小草上綴著的小水珠好像在淌淚，一簇簇花朵兒躲在小角落里，飽吸著甘露，享受著一絲絲的微風(fēng)，它短暫的生命得到了滋潤，又放出了誘人的馨香。

雨停了，大地?zé)ㄈ灰恍拢兊没ㄋ棋\，草如茵這生機勃勃的景象。厚積的灰塵被雨水沖凈了，空氣變得十分清新，我的心情也由此而興奮。

雨，雖然沒有舒伯特小夜曲的恬暢，也沒有貝多芬交響樂的那份歡躍，但它給我?guī)砹藳鏊?，帶來了喜悅?/p>

海自然話題作文 篇3

今年的春天，與以往不同的是那異常的氣候，有時冷，有時熱。但是，不管怎樣，春姑娘還是邁著她那輕盈的腳步來到人間，為大地增添了許多生機。

剛下過一場蒙蒙的細雨。這下，草兒們可高興了，它們痛痛快快地喝了個夠。伸了伸腰，露出了嫩綠的新芽兒，在微風(fēng)中隨同春姑娘一起翩翩起舞。瞧，她們跳得多歡?。?/p>

嗯，好香！校園里的那棵連翹花早就迫不及待地開花了，它在春姑娘的協(xié)助下，驕傲地把那一朵朵金黃的小喇叭舉了起來，把我們的校園裝扮得更加美麗。

花兒草兒們變了，樹木們也不甘落后?？炜?！路邊的一叢叢冬青樹已經(jīng)長出了嫩綠色的新芽兒，與自己的伙伴們一起歡喜地蹲在那里；山坡上的松樹也抖了抖自己身上的灰塵，多威風(fēng)呀；春姑娘帶領(lǐng)著所有的花草樹木，在風(fēng)中盡情地向我們展示著她們那優(yōu)美的舞姿。

咦？這是什么聲音？哦，原來春姑娘把大雁們從南方請回北方了。嘿！還是“人”字形的隊伍呢！

不僅我們周圍的景象變了，我們自己也在隨著氣候的變化在變。天熱了，衣服穿得就少了，還有不少小朋友已經(jīng)在吃雪糕了。

溫暖的陽光照射著大地，微風(fēng)吹拂著水面，春天來了，一年一度的春天真的來了。她使大地萬物復(fù)蘇、生機勃勃。同學(xué)們，你們感受到春天的氣息了嗎？

?。〈禾?，美麗的春天！

海自然話題作文 篇4

清晨起來，只見外面到處是落葉，把通往學(xué)校的路蓋得嚴嚴實實，像下了一場夜雨。微風(fēng)吹來，我頓覺寒意，不禁打了個冷戰(zhàn)。這落葉，這涼風(fēng)，仿佛向人們宣告‘秋天來了’。

秋天是什么時候來的呢？好象誰都不怎么注意，但是秋天的確來了，它不知不覺來到你身邊。

秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機；它卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引人們。我愛中秋節(jié)的夜晚那皎潔的明月；我愛看公園里美麗的秋菊；我愛看排著整齊隊伍的大雁南去；更愛看珍珠般的谷粒堆滿糧倉。

秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽光，盛開怒放。有黃的，白的，紫的，像龍飛鳳舞，像節(jié)日的焰火。樹葉枯萎了，但松柏依然那么蒼翠，充滿生機。漫山的楓葉紅了，紅的像晚霞，像紅云，像在和寒秋挑戰(zhàn)，真是“霜葉紅于二月花”。

海自然話題作文 篇5

太陽溫柔地灑下幾縷和煦的光，我知道春來了……

走在初春的街頭，看著身邊的行人換下了冬日里“熊”一般笨重的裝束，換上了有著跳躍色彩的春裝，積壓在心頭一冬的陰郁之感一下子消散，透心的晴朗充溢全身。春來了，人仿佛也不像冬天那般慵懶和消極，卸下身上的棉衣棉褲同時帶走了困倦。春一來，全身的血液、神經(jīng)、骨骼好像一齊醒了過來，急于到體外去活動活動，于是人便不自覺地跟著軀體走向了春意盎然的花園里。

春天里的花園不像冬日那般清冷蕭條，也不像夏日那般喧鬧嘈雜，它有一種特殊的含蓄的美：看遠處那顆顆垂柳，鮮嫩的芽兒從枝干間冒出了頭，葉子這兒有那兒無的零星點綴在樹間，像捉迷藏的小孩子一般頑劣，那顏色嫩得讓人不忍去觸碰，仿佛輕輕一動葉子就會掉落下來。大片的垂柳連在一起，一眼望不到邊際的綠，讓你欣喜驚嘆！

傳入鼻中的陣陣芳香提醒我，花兒才是春天的主角。迎春花開得最早，當(dāng)別的花都在沉睡，或剛剛睡醒時，迎春花早已開始向世人展示自己那婀娜的身姿，嫩嫩的黃花隨風(fēng)翩翩起舞，枝條伸展了又伸展，大有一種“迷死人不償命”的妖嬈美態(tài)。桃花和梨花哪兒能閑著，次第開放著，粉得那么可愛，香得那么純潔，都美得那么耀眼。有的羞澀地打著朵兒，有的歡愉地開著瓣兒，還有的長著不成骨朵的骨朵，姿態(tài)不一，卻都那么讓人迷戀?！澳垩繅粜褷幋?，百花待放齊笑?！闭f的大概就是這樣的美好景致吧！

“春風(fēng)先發(fā)苑中梅，櫻杏桃李次第開?！笔堑?，花兒都開放了，因為春風(fēng)來了。我喜歡春風(fēng)輕拂臉龐的感覺。冬日里的風(fēng)帶著刺骨的寒，刮在臉上像刀刃一樣，而春風(fēng)卻那么柔和，像母親的手，暖暖的，很舒服。春風(fēng)像信使般把春的訊息帶來，于是不知從何時起，河流解凍了，冰雪消融了，青蛙跳出了池塘；花兒笑了，鳥兒也樂了，一切又恢復(fù)了生機。有時我會想，春風(fēng)她真是個神奇的精靈。

該用什么詞語來形容春天呢？鳥語花香？鶯歌燕舞？寸草春暉？杏雨梨云？還是春暖花開？都對，但都不完全。春天的美讓人找不到合適的詞語來描摹，它不象夏日那般熱烈，不像秋日那般蕭條，也不像冬日那般冷清，它是世間所有美好詞藻的統(tǒng)一體，我被春日的美所折服。

像熱愛音樂的人提起貝多芬，像鐘愛繪畫的人談及凡高，我只要提及春天，就興奮得不能自已，但有一個時刻我會安靜下來，那就是春日將逝之時，因為我要感受春的氣息，傾聽春來的腳步。

噓！春天就在這兒，你聽見了嗎？

海自然話題作文 篇6

已是深夜，輕合書卷，熄燈欲睡，閉上雙眼，卻無法入眠，仔細咀嚼，思緒如裊裊青煙般升起，浮想聯(lián)翩。

山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

孤冷的冬天，大雪紛紛，白色精靈們翩翩起舞，輕聲哼唱著愉悅的冬季之歌。

寒風(fēng)凜冽，聽說你已經(jīng)走了，心中悵然，快步跨上馬背，揮鞭向前，原該是“踏踏”的馬蹄聲，卻成了積雪的悶響。

來不及抖落身上的雪，沿著回環(huán)曲折的山路，快馬加鞭，“友人呀，你在哪？為何來不及一聲道別呢？”

延綿的白色山路上，一騎白馬載著無盡的思念，在雪中狂奔，蹄起朵朵雪花，留下深深的蹄印。大雪依舊，寒風(fēng)亦冷，思念更是深入骨髓，在略微冰冷的心里蹦著，跳著，沖擊著。

“吁”，白馬一聲長嘯，在寂冷的山路上久久回旋，執(zhí)策而臨，極目張望，連綿起伏的白色長蛇，紛紛的雪花，一點一點地給它裹上厚重的白色大襖，白茫茫的一片，仿佛置身于白色長卷，如畫的雪，如詩的山，如歌的風(fēng)，如書的路。

思念，寂寞，惆悵。

白馬，冬風(fēng)，長路。

揮之不去的孤冷，驅(qū)之不散的愁緒，輕嘆一聲，眼睛似乎透過白白的屏障，看見坐在馬車上的你，不時地回首，張望，輕嘆。

夠了，這已經(jīng)夠了。

“別了，友人?！?/p>

調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，抖落棉襖上的積雪，雪紛紛落下，在風(fēng)中展示著醉人的舞姿，裹緊大襖，再次揮鞭，“駕”，快馬狂奔，依舊蹄起朵朵雪花，迅速消失在白茫茫的雪景之中。

紛紛雪，蜿蜒路，綿綿情。

深深的馬蹄印在白色雪路上，蜿蜒著，直至遠方……

海自然話題作文 篇7

大自然中的啟示有許許多多，聰明的科學(xué)家們，通過青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼：通過觀察蝙蝠發(fā)明了雷達，作為小學(xué)生的我，也在大自然中收獲了啟示。

有一次媽媽和爸爸給我買了兩只小雞，十分可愛，羽毛很有光澤，我每天一放學(xué)都會來看它們。直到有一天，天黑黑的好像快要哭了，我看了看天，烏云密布快要下雨了，連忙把它們趕回雞舍，可是走著走著小雞們突然轉(zhuǎn)了彎，害得我差點兒沒踩到它們！我心想：走你的路唄，拐啥彎兒呀！不要命啦！天越來越黑了，我焦急地喊道：“快一點兒回家呀！”可是它們并不聽我的話，還是在外面悠閑的逛著，不一會兒，豆大的雨點兒從天空中落下來，兩只可憐的小雞真的成了“落湯雞”。我想你們?yōu)槭裁催@么貪玩呀！下著雨都不回家！我無計可施，只好垂頭喪氣的回了家。

回家后我坐在電腦前，在浩如煙海的'資料中尋找解開這道謎題的鑰匙。原來，下雨前空氣潮濕，雞舍里彌漫著難聞的氣味，小雞才不肯回家。有句農(nóng)諺說的對：雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。小雞不是貪玩，而是受不了家里難聞的氣味！看來要好好給它們家打掃打掃衛(wèi)生了。

大自然中的許多現(xiàn)象并不像我們想的那樣，只要我們留心觀察，不斷探索，神奇的大自然就會教給我們很多有趣的知識，發(fā)現(xiàn)這個大自然中的很多奧秘。

海自然話題作文 篇8

雨淅瀝瀝地下著……

雨慢慢地下著，“沙沙沙，沙沙沙……”漸漸洗去空中的灰塵。你沒看見那古樹？瞧！他們抖擻抖擻精神，好像又挺立了許多。叫出了小鳥，樹上的鳥兒一看雨孩子來了，走出巢兒，歡快地鳴叫著：“下雨了！下雨了！雨孩子來了！大家快看啊！快看?。　?/p>

芭蕉晃了晃了她那細長又綠綠的手臂，招呼著雨孩子們來玩，雨孩子們可開心了！急急忙忙地飛過來，落在芭蕉阿姨的頭上、身上、手上，滿身都是。她們在芭蕉阿姨身上玩，就滑滑梯一樣飛快地滑下來，落在地上，瞬間消失。原來是融入了土中，和大地媽媽親密接觸。大地媽媽張開了懷抱。高興地接納雨孩子。

地上，草兒花兒仿佛重新買了一件衣裳，變得更加明亮，更加撫媚、動人。還不時地點點頭，贊美著雨孩子的好。泥土中，雨孩子遇見了蚯蚓先生，剛打完招呼，卻又不見了，原來是被土兒完全吸收了。

地上小螞蟻仰望天空，看著空中的雨孩子，下著，下著。屋檐上，雨孩子落了下來，落在屋頂上，沿著瓦往下流，落在地上?！暗未穑未稹本拖褚魳穾熢谘葑嘀豁憳?，優(yōu)雅、動聽。讓小螞蟻入了神，沉浸在美的享受中，不時點點頭。仿佛進入了優(yōu)美的仙境，流連忘返。

雨下大了，遠處的山變得模糊了，朦朦朧朧。好似一幅山水畫。放眼望去，一片綠色，整個世界好像就是綠色組成的，除了綠還是綠。青綠、嫩綠、黃綠、藍綠匯聚在一起，組成一首動聽的歌，四處飄揚……

雨淅瀝瀝地下下著……

下雨自然話題作文錦集

作文是我們反思生活總結(jié)經(jīng)驗的重要方式，通過寫作可以更好地欣賞和理解文學(xué)作品。您的需求是我們的動力我搜集到了這些內(nèi)容：“下雨自然話題作文”。歡迎閱讀我們網(wǎng)頁的內(nèi)容我們將為您提供最好的服務(wù)！

下雨自然話題作文(篇1)

春天在無聲無息中，再次來到了大地上。春天的第一場雨也在今天降臨了。

早晨，我剛醒來便聽到“沙沙”的聲音。啊！是春雨的聲音。我一下了從床上蹦了起來外面的雨在“淅淅瀝瀝”地下著。這些雨形狀各異，有的像針一般的細，有的像豆子那樣的大，有的像絲條般的從天上掛了下來……

我正陶醉在這美麗的風(fēng)景中，這時，爸爸說：“這場雨下得可真及時。”為什么呢？我趕忙問站在一旁的爸爸。爸爸笑著說：“你沒看到嗎？前幾天，我們?nèi)S堡看桃樹不是枯萎了嗎？這場雨啊！準(zhǔn)能給那些枯桃樹帶來一線生機。”爸爸停了一會兒,繼續(xù)說：前幾天，《永嘉日報》上說：大若巖中學(xué)那邊都沒有水喝呢！為了此事，永嘉消防隊派了兩輛消防車過去運送飲用水呢!現(xiàn)在他們又可以有水喝了呢！我覺得講得很有道理，我覺得這場雨對莊稼，對農(nóng)民伯伯，對大自然都必須有很大的幫助。莊稼可以不用那么擔(dān)心了。大自然也可以更加美麗了。

美麗的春雨?。∽虧櫫巳f物，更滋潤了人們的心靈。勤勞的人們開始播撒希望的種子，期待著金秋的收獲。

下雨自然話題作文(篇2)

遠處的山被一片朦朧籠罩著。樹呀，草呀都在風(fēng)雨中彎下了腰。風(fēng)兒似乎是在嘲笑它們的懦弱無能。

只有那山上的松樹還挺直的站著，像那戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士，那么的剛強！絲毫不向強風(fēng)屈服！風(fēng)更猛了，好象是非要它屈服似的，松樹卻一直堅持，像一名哨兵一樣，在風(fēng)雨中昂首挺胸不肯低頭。風(fēng)似乎是被它的頑強驚嚇住了似的，漸漸的，風(fēng)力弱了下來。

可是，雨還是無情地越下越大。它好象在對風(fēng)說，讓我來讓它知道什么才叫厲害！雨水滴滴噠噠的打落在松葉上，掛滿了枝頭，象漂亮的水晶！

松樹忍著劇痛，與風(fēng)雨盤旋著。

突然，一陣強光射下來，“轟隆”一聲巨響，噢，原來打雷啦！

這么多對手，若是我，自然不會想堅持下去！松樹根本不會是它們的對手！可是，它竟然還在跟它們做斗爭！天吶，那該是個怎么樣的情景？我根本不敢想象！可是，風(fēng)雨卻在一瞬間停了下來！可能它們都被松的頑強感動了吧。至少，我是很感動的！

松樹，帶著勝利者的喜悅的“微笑”，葉子在雨水的洗刷下，愈來愈發(fā)墨綠，愈來愈散發(fā)出生機！

下雨自然話題作文(篇3)

聽，屋外發(fā)出了嘩啦啦的聲音，小熊嘟嘟嚇得趕緊躲在了媽媽的身后。這是嘟嘟出生后的第一個下雨天，媽媽笑著安慰嘟嘟：“嘟嘟，不用怕。這是下雨了。你靜靜地閉上眼，去聆聽大自然的聲音吧！”

嘟嘟聽從媽媽的話，閉上了眼睛。在狂風(fēng)暴雨中，嘟嘟好像聽見了大自然的演奏聲。聽，那嘩啦啦聲正是“雨”妹妹在富有激情的唱歌呢！風(fēng)姐姐輕輕地撫摸著樹葉妹妹發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音為雨妹妹伴奏，就連最有威嚴的閃電姐姐和雷公公也發(fā)出了耀眼的光芒和威猛的響聲為雨妹妹吶喊助陣……當(dāng)嘟嘟聆聽完演唱會時，趕緊跑出了用綠色木頭做成的小木屋外，跳到了沾著雨水濕漉漉的草地上，打了幾個滾兒，不禁感慨道：“啊，被一場雨水洗禮過的森林可真美啊，春意盎然，鳥語花香?！鼻?，樹上有兩只小麻雀正在和嘟嘟打招呼呢！嘟嘟現(xiàn)在可喜歡下雨了，因為下雨不僅能聽一場別出心裁的演唱會，而且能使森林變得更美麗。

下雨自然話題作文(篇4)

滄海桑田，惟獨對你依舊關(guān)心，常常煩惱，不知是否讓你知曉我的付出，只能悄悄呆在你身后，保護你。最耀眼的花朵，只有根知道孕育的辛勞；最美的微笑，只有痛苦才知道蘊涵其中的無奈；最嘹亮的歌，只有聲音知道其中的動人；最好的獎?wù)?，只有汗水知道努力的成?----然而，又有誰知道我的付出呢？

我的朋友，我總是執(zhí)著想要與你共同歡笑，但你卻忍心向另一個朋友走去，既然一切成了定局，我又何苦再糾纏你呢？不讓你自由呢？不讓你幸福呢？希望雨能下大些，沖刷掉這一切，讓我暫時失去自己，忘記痛苦。曾經(jīng)的那份令人快樂的友誼，我是會把它放在內(nèi)心深處的，永遠保存，裝進塵封的心里。

我的付出，只是徒勞，因為你看不見，而這一切只是無言的節(jié)局。

窗外下雨了，別了，我的心，讓我在雨中暫時呆著吧！

下雨自然話題作文(篇5)

我愛雨，我愛雨的氣勢磅礴，愛雨的飄柔灑脫，當(dāng)雨滴兒旋轉(zhuǎn)著鉆入大地，我都會萬分興奮。

下雨天，我喜歡看雨滴降落湖面時激起的水花，我喜歡聽雨滴與大地碰撞發(fā)出的清脆響聲，那是大自然的交響樂，我喜歡聞被雨滋潤后泥土的芬芳。

下雨的時候，我可以看到片片綠茵綻放生機，我可以聽到農(nóng)民伯伯喜悅的歡呼，我可以聞到空氣中彌漫的陣陣喜悅。

春天的雨，喚醒沉睡的萬物，聽春之旋律，感受春雨灑脫的風(fēng)采。

夏天的雨，驅(qū)趕重重倦意，看夏之神韻，感受夏天的雨的豪放風(fēng)姿。

秋天的雨，滋潤萬物，豐收之季，聞秋之芬芳，感受秋雨的怡人風(fēng)范。

冬天的雨，帶來安靜，議冬之寧靜，感受冬天的雨的柔美風(fēng)氣。

四季的雨，給人不同的感受，當(dāng)然，我也愛雨的變化莫測，愛雨的來去自如。

雨，仿佛可愛的精靈，把愉快灑滿人間，給大地帶來生氣。

人們??！請你們在下雨天，走出來，感受這大自然的旋律，觸摸這動人心弦的音符。

讓我們一起感恩，感恩這些雨點兒，感謝它們把快樂帶到人間，把和諧帶到人間。

雨停了，看，天上留下了一抹燦爛的彩虹，如此耀眼，如此美麗，印刻在每個人心里。

雨，因為你，我擁有了一個堅定的信念：要像你一樣，不停地追逐夢想！

下雨天，真美。

下雨天，真好！

下雨天，是鳥兒在歌唱。

下雨天，是花兒在歡呼。

下雨天，很美。

下雨天，很好！

下雨自然話題作文(篇6)

夜色如濃稠的墨硯，深沉得化不開。

潮濕的冬天，潮濕的空氣，潮濕的心。走在這個奔跑著的世界，周圍聳起的高樓大廈，各式各樣的霓虹燈，來來往往的車，形形色色的人，我穿梭在這個陌生的城市，太寂寞，太冷清。

我沒有太多的表情，太多的想法，只是覺得孤獨。心里有太多的話，卻不知道要去跟誰訴說，我并沒有真正的聽眾，也不可能成為別人的聽眾。這個城市的心臟已經(jīng)開始逐漸冰凍。

今天是我的生日，在偌大的空間卻找不到一絲可以快樂的因素，和同學(xué)一起開了生日會后，便都一哄而散，我一個人來到街上，在拼命地尋找著快樂。

爸爸說，在我生日的那一天一定會趕回家來給我過生日，到時候一定親手送上一份精美的禮物。我高興極了，并不是因為那份精美的禮物，而是爸爸能回來給我過生日。我在家里等了好久，卻始終等不到那陌生的身影。習(xí)慣了吧，去呼吸呼吸外面的空氣。

天下起了雨，不大也不小，我想找個地方休息休息順便躲躲雨，卻找不到可以去的地方。

我開始哭，我并不喜歡流淚，只是今天有興趣和老天一起流淚罷了，可不知為何，流的淚越來越多，雨越下越大，好在是下雨天，沒有人會注意到我在流淚。

走在下雨的夜空里，雨是冷的，心是冰的。

雨小了很多，我從屋檐下走了出來，我開始喜歡這樣的下雨的夜空，雨看不見，人卻能感覺到它的存在，淅淅瀝瀝的淋在身上，也漸漸融化了些心中的冰，我知道，我還有雨的陪伴。

不知不覺已經(jīng)走到了家的樓下，家里的窗戶是黑漆漆的一片，沒有一絲光亮，無論何時，我們家的夜晚都是黑漆漆的一片，爸媽工作都忙！無力的走上樓，打開門的一瞬間——家里塵封的燈一瞬間全部亮起，“女兒，生日快樂！”爸爸媽媽齊聲叫道。眼淚竟又一次不爭氣的掉了下來，不過，這次盡管沒在雨中但在家中，所以，沒有別人會異常的看著我。

我撐著傘來到了街上，一家三口，幸福漾在我無比知足的臉上，我知道，我并不孤單。

走在下雨的夜空里，雨是冷的，心是熱的。

菊花自然話題作文錦集

作文是讓學(xué)生展示自己的文化素養(yǎng)和綜合能力，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好，好的作文是如何產(chǎn)生的呢？小編為您提供了“菊花自然話題作文”相關(guān)的詳細內(nèi)容，讓我們一起擁有更高的目標(biāo)和追求！

菊花自然話題作文 篇1

走在路上，放聲歌唱，大風(fēng)刮過山岡，前面是無邊的天空，這菊香與歌聲滲透我的心底，直到永遠。

——題記

當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹的更遠，當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，當(dāng)枝上的綠葉披上橙黃，當(dāng)一點點微酸已著枝，便又到了這菊花飄香的時節(jié)。

菊之靜。

當(dāng)草長鶯飛的時節(jié)來臨時，百花叢中卻沒有你的身影，風(fēng)雨中的清冷，黑夜中的寂寞，烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑你都經(jīng)歷過，當(dāng)美麗的蝴蝶飛離的時候你也曾悵然過，然兒為了自己的宣言，你卻守著獨自的執(zhí)著。

于是，當(dāng)萬紫千紅褪去，黃葉翻飛的時候，你把一年的積蓄全部獻了出來，清淡高藍，微薄透明的秋的空氣中充滿了菊的清香，你依舊微笑著，猶如神話中的白雪公主，猶如嫁前滿臉羞紅的新娘，猶如那金燦燦的希望在飛翔。

當(dāng)你在蕭條冷漠的秋天大地上，看見這么一棵或幾棵五色斑斕的菊花，難道你就覺得它只是花？難道你沒有被它不怕挫折、笑到最后的精神所打動？

菊之淡。

當(dāng)你抽絲發(fā)蕊，碩果累累時，你卻從為因此而驕傲過，你依然默默的佇立望著遠方，送未像桂花那樣十里飄香，卻總以淡淡的幽香沁人心脾。當(dāng)你在菊花叢中漫步，嗅到那縈繞在身邊的香氣時，難道你就覺得它只是花，難道你就不被它清淡高雅的精神所打動？

菊之傲。

春紅是如此的柔弱，再美再艷也經(jīng)不起春潮寒雨晚來風(fēng)，但菊花卻是美麗的戰(zhàn)士，，風(fēng)雨中盡管漸漸綠肥紅瘦，終究不曾低頭，迎著撲面而來的瑟瑟秋風(fēng)，傲然挺立。當(dāng)你駐足在卷掃落葉的秋風(fēng)中時，看到這個在風(fēng)中微微顫動卻終究不曾倒下的枝葉時難道你竟沒有被它高傲不屈的精神所打動？

仰望天空，我們學(xué)會了寬容，俯瞰大地，我們懂得了承受，思憶菊花，，我們學(xué)會了寧靜，淡泊與傲然，菊花是精神的象征也是精神的寄托。從這菊花中，我們又學(xué)到了什么？

不管他人如何期望，自己認為是對的就不懈追求，追求自由，追求崇高。追求生命的尊嚴，追求英雄的本色，拋開他人的期望，拋開他人的勸阻，向著自己的認識邁進請不要讓凡世的喧囂打擾了菊花的寧靜：

請不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花的幽香：請不要讓世間的塵埃蹂躪了菊花的傲骨：月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅，一幅多么美妙的月夜圖景，菊花就像這幅朦朧圖一般，神秘而美麗。

當(dāng)遠古的大鵬展翅越飛當(dāng)滾滾的江水向天咆哮，便又到了這菊花飄香的時節(jié)。

菊花自然話題作文 篇2

夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄地離開了，秋姑娘歡快的來到了人間，她有一支神奇的魔法筆，把楓樹染紅了，把小草變黃了，她用她的魔法，讓菊花張開了笑臉。

菊花就像一位美麗的公主，在秋姑娘的懷抱里微笑著。菊花公主的臉像一個彩球，直直的站著，望著她的姐妹們，她的姐妹有許多許多，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。她們的抹著清淡的香水，享受著徐徐吹來的涼風(fēng)，讓我們聞著帶有芳香的新鮮空氣。近看這些公主，像一個個頑皮的孩子，遠看就像一個個五彩的球。

菊花公主不僅美麗多彩，而且用途廣泛。莖，葉，根都可以入藥。菊花可以泡出菊花茶，菊花茶可以清涼解暑，清肝明目，而且香濃宜人，深受人們的喜愛。菊花公主還有保護環(huán)境，凈化空氣的功能呢！是很好的綠化植物。

我愛你們這些五采多姿，用途廣泛的菊花公主！

菊花自然話題作文 篇3

每逢秋風(fēng)來臨，露水成霜時，樹葉脫落了，群花萎縮了，唯有菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放。在這金秋時節(jié)，我們聞名來到中山公園賞菊。

一踏上中山公園，我們仿佛置身于菊花的海洋。公園里開滿了“綠牡丹”、“綠云”、“墨荷”、“鳳凰振羽”、“帥旗”、“西湖柳月”……等兩萬多盆各式各樣的菊花。瞧！那些五顏六色含苞欲放的花骨朵兒，白的清新，黃的典雅，紫的凝重，紅的奔放，它們含情默默地綻成一簇簇，融成一團團，凝成一塊塊，連成一片片。站在這秋風(fēng)吹拂的花海里，你會覺得那層層花浪撲向你，那縷縷清香襲向你，那陣陣詩意涌向你，你一定會被這一幅幅生機勃勃的花海圖所深深陶醉！那些花綻放的菊花，爭芳斗艷，紅的似火，黃的如金，綠的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞，深紅的似綢子……真是五光十色，應(yīng)有盡有，它那纖細的花瓣上配上絲絲花蕊，再加上那翠綠的莖，多么美麗，多么淳樸！

菊花土生土長，無所需求，卻默默無私地向人們奉獻著……它不僅可以供人們觀賞，還可以保健身體，只要將它加上冰糖、枸杞和紅棗，再泡上一些熱水，一道香氣怡人，美味無比的菊花茶會讓你頓時精神煥發(fā)，神清氣爽，回味無窮。當(dāng)你心情煩躁時，只要望望那淳樸的菊花，仿佛到了花的海洋，歌的世界，令你心曠神怡。所以，它美得并不空洞，令人感到親切與舒服。

雖然菊花美得好似一位嬌子，但是它有著非凡的毅力和頑強的意志。在清冷的秋天，百花凋謝，它卻迎風(fēng)而立，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它這種大無畏精神使我向起陳毅寫的《秋菊》：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”想一想，我們身邊不也有像“菊花”一樣的人嗎？那些殘疾人，他們用頑強的毅志一次次戰(zhàn)勝了可怕的病魔；那些邊防戰(zhàn)士，頂風(fēng)冒雨，時時刻刻守護著我們美麗的家園；那些消防官兵，冒著生命危險，赴湯蹈火，挽救了千千萬萬的生命……菊花，是所有學(xué)生的寫照，我們不也要像他們學(xué)習(xí)嗎？

我愛你，秋天的使者——菊花。

菊花自然話題作文 篇4

金色的秋天到了，美麗的菊花開了。我心里高興極了。今天是星期六，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽對我說：“咱們今天去中山公園看菊花展吧?！蔽遗d奮的說：“好呀，好呀！”

我和媽媽來到中山公園時，看見了用卵石鋪成的小路，一座接著一座的假山，還有郁郁蔥蔥的樹木，真美呀！

來看菊花的人真多呀，真是人山人海。我們好不容易才擠到菊花前，立即被眼前的菊花給迷住了。菊花的顏色真多呀。紅色的菊花看就好象一支支高擎的火把，白色的菊從遠處看就象是一團團白雪，黃色的菊花就象一堆堆金燦燦的金子……

菊花的樣子也是千姿百態(tài)。有的低著頭像害羞的小女孩，有的像一個個大繡球，還有的像一個個白色的雪團……看菊花的人都被菊花的樣子給迷住了，有的忙著跟菊花合影，有的拿出畫紙要把這美麗的菊花畫下來，媽媽也連忙拿出相機準(zhǔn)備把菊花給拍下來。

當(dāng)我依依不舍的離開時，又回頭看了看菊花，菊花好像在對我說：“小朋友，再見。歡迎你明年再來！”這時我心里想要是我是一位刺繡工人該多好呀，那我就可以把這些花全都繡下來，留下最美好的回憶。

武漢市吳家山一小二年級 姜曉荷

菊花自然話題作文 篇5

那千姿百態(tài)、五顏六色的菊花又開了。它的色彩非常美麗：有大紅色的、粉紅色的、深紅色的、嫩黃色的、鵝黃色的、金黃色的、潔白如玉的、淡綠色的、淡青色的……光顏色就那么好看，更不用說它的姿態(tài)了：有的像一個繡球，有的像彩帶飛舞，有的像雨后的蘑菇……真是千姿百態(tài)、婀娜多姿??！

夏天來臨之際，嬌嫩的荷花、美麗的杜鵑、香氣撲鼻的夜來香、潔白的百合花，它們爭相開放，香氣四溢，真熱鬧啊！可是只有菊花是一個“光?；ā?。然而，當(dāng)秋天的寒風(fēng)吹起，秋雨下得連綿的時候，那些嬌貴的花朵們就都不敢出來了。只有一叢叢、一簇簇的菊花探出了腦袋，它們仿佛是秋天的國王，沒有花能跟它們搶秋天這個金燦燦的季節(jié)。

菊花它雖然很小，但是非常美麗，因為它的那種清甜的芳香使我深深地陶醉了進去。一陣清涼的風(fēng)吹來，美麗的菊花翩翩起舞，好像一群快樂的仙女，又似一個個叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男♀忚K。這時，只要我一看見它們，就想歡快地唱一首歌兒，給那些美麗的菊花們送去些動聽的聲音。

菊花不僅有觀賞價值，還有醫(yī)用、保健的價值。菊花加上一些甜甜的冰糖、紅紅的枸杞和干紅棗，沖上開水，就成了一杯使你回味無窮、神清氣爽的菊花茶。當(dāng)我寫作業(yè)累了的時候，喝上一口，如甘露沁入心脾，頓時，我感到精神百倍。

啊！美麗的菊花們，你們雖然沒有梅花那堅強的品格，但是你們也有自己獨特的地方，那就是可以給人們帶來美好的心情和健康的身體。謝謝你們，美麗的菊花。

菊花自然話題作文 篇6

瓣兒彎彎像卷皮，寒風(fēng)冷雨它不怕。百花凋謝它開花，中秋時節(jié)到萬家。你們知道這是什么花嗎？讓我來告訴你們吧！這就是菊花。

秋天，我來到花園，看到了菊花的海洋。走進一看，它的莖又細又長，長的直挺挺，像是武警戰(zhàn)士守衛(wèi)我們的花園。莖上面還有凹凸不平的東西，摸上去像是長滿了雞皮疙瘩。

菊花的葉子是綠色的，葉子大小不一，參差不齊。那葉子形狀奇特，有的像扇子，有的像羽毛，還有的像鵝掌，有趣極了。

菊花的花瓣又細又長，向里卷曲，就像外國女孩的卷發(fā)。花的大小也不同，盛開的像一個炸開的煙花，沒有盛開的像一盞花燈。菊花的顏色可多了，紅的似火、白的像雪、粉的如霞，黃的賽金，五顏六色。我用鼻子聞一聞，那種感覺像是走進了菊花的世界。

我之所以喜歡菊花是因為菊花不怕困難，勇往直前。而且秋天里，其它的花都沉睡了，而只有它獨自裝點著秋天。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

菊花自然話題作文 篇7

不經(jīng)意間，我被臺階下一簇野菊花深深地吸引住了！一小簇野菊花，開著淡淡的黃花，在寒風(fēng)中搖曳著身姿。盡管微小，但那是冬天的一絲綠，足以讓我感動。

時下已是冬天，百花凋謝、萬物枯萎。這簇?zé)o人顧及的野菊花，竟在門前臺階下獨自盛開著，那么渺小，那么微不足道，但它卻真真實實地在那里綻放著，在一個角落享受陽光，顯示著絢麗多姿。

它的根扎在臺階磚縫里，很少有人注視。這簇野菊花何時在此落腳我都不得而知，它一直生活在幾乎被人遺忘的角落里，隱藏著蹤影、默默地生存。它的莖并不是很粗壯，葉子也不是很肥碩，然而就是這簇野菊花，經(jīng)霜沐雨、不畏嚴寒，生存在寂靜中。幾朵淡淡黃花，沉默不語，兀自開放，那是生命盛開的花朵，依然綻放著美麗，彰顯著生機。唯在冬天，更加意蘊悠長、清新靚麗！

那簇野菊花，開在別的季節(jié)就不足為奇了，然而它就開放在百花簫落、早木枯黃的冬季！在無人欣賞的角落里，靜靜地開著。驚喜之余，蹲下身子，目光拂過這簇矮矮的野菊花，嗅一陣清香氣息。

盡管相距咫尺，忙忙碌碌中，誰會停下急急的步履，來欣賞一下這簇野菊花？它地位低微，或許我都在它身上無情踩踏過去，只是腳步匆匆，無心留意。而這簇野菊花，無人澆灌，只是吸取一些雨水后，享受著角落的陽光，默默生長、頑強不息，點綴成冬天綠色的風(fēng)景！

那一簇野菊花，無人青睞，只要一息尚存，就爭取生命的陽光，吐露一絲新綠！看到那簇野菊花，我的心震顫起來，一種堅強攫住了我，讓我激動不已。

冬天，一簇野菊花，開放在心里！

感受自然作文精選集錦

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感受自然作文精選(篇1)

有很多人愛著這片并不富饒的土地。比如說，獨身一人扎進沙漠深處的植樹人。

鳳凰衛(wèi)視沙漠之旅要去找一位治沙的維吾爾族老人，看著電視中迅速后移的沙丘，看著滿天肆無忌憚的黃沙，看著這首次使我感到恐懼的黃顏色，身在世外的我，已覺嗓子干涸，全身凝固了。車子繼續(xù)前進，過了片片沙漠，下了依著戈壁修建的盤山公路，他們到了一座村莊。沒想，老人天蒙蒙亮的時候已經(jīng)動身去沙漠深處了。于是，一行人又驅(qū)車去追尋老人。不順利的是，越野車行在沙漠時，后輪胎陷進了沙子里。

在一幫城里的年輕力壯的小伙子手足無措時，一個老人走過來，拿了鐵鍬說：你們不會，都到一邊去，我來。就看老人一鏟一鏟把車胎周圍的沙子移走，不說話，力氣很足。眾人后來才知，這就是他們要找的維吾爾族老人。老人今年已89歲了。老人引領(lǐng)著他們來到他工作的地方，我終于看到了久違的綠。老人賣了所有的家當(dāng)，買了樹苗，買了工具，來到這深漠之中，一住就是幾個月。需要的水是兒子兒媳定期從村里一桶桶運來的。老人驕傲地帶眾人參觀他的居所，那是在一座較為堅固的小沙石山下

鑿成的洞，洞里有一張桌子，一張煤油燈和一張薄板木床。老人說，因為沙漠的特殊氣候，剛栽下的小樹苗就會立刻：被沙子埋沒或被狂風(fēng)卷走，所以必須在這幾日夜監(jiān)視。

老人89歲，已連續(xù)治了六年的沙。老人很開朗，也很樸實，他不會大講特講環(huán)境保護和沙化危機?？墒?，老人在沙漠中居住了一輩子，在勤肯的、不言放棄的勞動著，老人把自己的生命奉獻給沙漠的綠化，老人要求他的子孫繼續(xù)這項事業(yè)。

大自然是彩色的，它擁有五彩斑斕。大自然是豐富的，偉大之處在于，它不只有小橋流水，巍峨群山;它更加擁有千里冰川，茫茫沙漠。

大自然是偉大的，它哺育世間萬生，主宰生存滅亡。

大自然中的人也是偉大的，他們承受，并勇敢迎接這大自然的安排。

感悟大目然，感悟在大自然中生存的人，我需要重新審視。

感受自然作文精選(篇2)

大自然不僅僅是我們?nèi)祟惖募覉@，也是各種動物的棲息之地，大自然充滿了勃勃生機，聽，大自然之聲，幽婉動聽，韻味悠長?？矗笞匀恢?，風(fēng)光秀麗，美景如畫，令人心曠神怡。

大自然之聲，鬼斧神工的大自然編奏了許多動聽的樂曲。清幽的山澗鳥鳴之聲，山泉的潺潺流水之聲，微風(fēng)吹過葉子搖曳之聲。天然的音色是任何世界名曲都無法相提并論的，聆聽那美妙的樂曲，是人生莫大的享受。

大自然之美，巧奪天工大自然創(chuàng)造了許多美景。讓我們站在開滿鮮花的大草原，感受草原的寬廣，呼吸青草的芳香，當(dāng)風(fēng)兒輕輕偷吻你的臉時，一切不快都隨風(fēng)而逝，忘記煩惱，領(lǐng)略這份只有藍天白云的世外桃源的清靜。這，就是大自然給予我們最好的禮物！

我們在享受著大自然給予我們的珍貴的禮物，因為你，讓我們生活變得精彩，因為你，讓我們的生活平添了許多浪漫，因為你，讓人與人之間變得更加溫暖。

朋友們，讓我們一起熱愛大自然，保護大自然吧！還大自然一片寧靜，還大自然一片美麗，還大自然一片燦爛，因為這是我們的家！

感受自然作文精選(篇3)

在一年四季里，我最喜歡的要數(shù)秋天了。因為它不僅是個金色的季節(jié)，還是個收獲的季節(jié)，是個成熟的季節(jié)。

一陣風(fēng)吹過，路邊的樹便落下第一片葉子，是秋姑娘的信使，他告訴人們：秋天來了。

是的，秋姑娘來了，踏著輕盈的腳步悄悄的來了。她揮動著彩裙，將金黃和清風(fēng)灑向大地。于是，果園里有了累累碩果，農(nóng)田有了豐收的喜悅，天空中有了絲絲涼意.

秋天是什么顏色的?看，田里的稻子高昂起他那金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來，稻浪滾滾，一層又一層的涌過來?！袄恕奔馍希W爍著太陽的光芒，秋天是金色的。哦，不對，秋天又是紅色的?？矗瑮魅~是那么紅，那么艷，充滿了生機，就像一團火焰，燒滿了整片山野。不，都不對，秋不是黃色的也不是紅色的，秋應(yīng)該是五彩斑斕的。

秋天是什么聲音的?聽，那點點的秋雨，綿綿的秋雨，滋潤著大地，地面上大大小小的水洼積滿了水，它們緩緩地流向深溝，匯聚著今年的深情和來年的希望。這秋雨宛如是甘甜的泉水，流過了人們的心田。

秋天是什么味道的?嗅一嗅，那一簇簇、一團團的桂花，散發(fā)出沁人心脾的香味兒，像一杯香茶，那香味留在唇齒之間，永不消散。還有那菊花，有黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。

秋很美，但是秋又讓我多了幾分愁。

我經(jīng)常漫步在雨里，人秋雨打濕我的臉頰，任秋風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。一些往事在心頭纏饒，那時，我終于悟出為什么“愁”字是這么寫，“秋”字下有一“心”。秋天應(yīng)該是喜悅的，因為它是收獲的季節(jié)，可是秋天又有了幾分悲涼，也許這是秋天特有的感覺吧!

我愛秋，愛秋的顏色，愛秋的聲音，愛秋的味道，更愛秋天里那幾絲無名的傷感!

感受自然作文精選(篇4)

已經(jīng)好久沒有出來走走了，學(xué)校就像一個牢房把我困的緊緊的!我似乎可以聽到我那顆心的呼喚，今天，終于又出來了!

秋天的落葉可真美。葉子的顏色更是多姿多彩。有黃色的楊樹葉，有大紅色的楓樹葉，還有綠黃相間的樹葉，顯得那么和諧，真像一幅優(yōu)美的樹葉畫。秋風(fēng)吹起，葉子們便從樹媽媽的懷抱里飄落下來，它們像一只只漂亮的蝴蝶在飛舞，像只只小鳥在空中自由自在的飛翔，又像演員們在跳空中芭蕾?；鸺t色的楓樹葉落在地上一大片，遠遠望去，像一片燃燒的火焰。一片片葉子，看上去像把小扇子，小巧玲瓏。它們的邊緣已開始發(fā)黃，與春天的樹葉比起來，可謂是風(fēng)燭殘年 了。

到了秋天，農(nóng)民們便開始忙乎了，天剛蒙蒙亮，人們就拿著鐮刀，推著小車下地收割莊稼了，瞧!農(nóng)民們的臉上滿頭是汗，他們不停的揮舞著鐮刀，發(fā)出沙沙的響聲，眨眼間，金黃色的稻子鋪滿了一地。

我愛大自然的美，又愛美的大自然。

感受自然作文精選(篇5)

在人類還沒有出現(xiàn)的時候，大自然就已經(jīng)以她獨特的方式存在了：山峰無序地排列，河流隨意地流淌，生物盡情地繁衍，…… 一直到人類出現(xiàn)了，人類按照自己的意愿改變著自然，親近著自然，大自然被抹上了一層揮之不去的人的色彩，被賦予了人的靈魂和智慧。

大自然是有語言的。朝暉夕陰是訴說，敘述時光的流逝；鳥語蟲鳴是歌唱，抒發(fā)著自由的快樂；花開的聲音，雪落的聲音，星星眨眼的聲音… … 這些都是詩的語言，把感動和思考引入人們的內(nèi)心深處。一直以來，人們都在有意無意地解讀著大自然的語言，按照自然的提示追溯自己的歷史，把一個“人”字寫滿大自然的角角落落。

大自然是有性格的。涓涓以始的溪流，是她的柔婉與纖細，面對這樣一種純凈的溫柔，每一顆心都會為之吸引，為之動容。無心出岫的閑云是她的率直與灑脫，看到她，就會產(chǎn)生對自由美好的向往。天風(fēng)海濤的咆哮，是他的豪邁與陽剛，有時人類需要從大自然的偉力中獲取勇氣與力量，正視自己的渺小。其實，大自然的性格就是人的性格，人類從大自然中看到了自己所具備的和所缺少的，于是審視自我，認識自我。

大自然是有感情的。深沉?xí)r是平靜深邃的大海，把無限心事都埋藏在緩緩的波浪之下。憤怒時是電閃雷鳴，把一切不滿都隨狂風(fēng)暴雨傾瀉而出。有時她還很任性，像個頑皮的嬰兒，弄出個“厄爾尼諾”來捉弄一下人類。看到人類手足無措的樣子，她是在偷笑吧，或者在笑的背后，還隱藏著更深的無奈和悲哀。人類分享著大自然的快樂，震懾于大自然的狂怒，同時也把自己的情感向自然表達，因為人們知道她會懂，也會包容。然而人類并不能完全理解大自然，看不透她的眼淚，聽不懂她的嘆息。有時會做出一些很幼稚甚至愚蠢的事，去傷害她。

無論如何，人類還是愛著大自然的，愛得深沉；大自然也是愛著人類的，愛得博大。歷史把智慧的人類與靈性的自然緊緊地聯(lián)系在一起，希望在純粹的自然中搭建一個和諧優(yōu)美的人文花園。

魔法藥水作文

日常生活中我們一般都會有寫作的習(xí)慣。寫作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。通常好作文是修改出來的，寫作文時需要注意哪些格式要求呢？以下是由小編為大家整理的“魔法藥水作文”，可能你會喜歡，歡迎分享。

魔法藥水作文 篇1

一天，我意外得到了一瓶寫著“穿越號”的藥水，我有點猶豫的嘗了嘗，突然眼前出現(xiàn)了一趟地鐵，寫著“未來之旅”，我不知不覺邁上了地鐵。

哇，這里的人好奇特，他們都長著大大的腦袋，沒有頭發(fā)，腦袋里都是芯片，如果他們想要做一件事情，只需要說出來，大腦就開始操作了，可不用像我們一樣費勁腦汁也想不出解決方法；再看他們的手，那是兩個長長的手臂，上面有五個長長的管道，像千手觀音，最夸張的是，其中有個管道隨時可以抓住外太空的星球，太不可思議了。

走在馬路上，旁邊一棵“樹”吸引了我，瞧，它有什么特點呢？時大時小，會伸縮，樹干上寫著“傘樹”，在下雨天時，他會根據(jù)雨勢的大小變大變小，有一個按鈕可以啟動防護罩，當(dāng)啟動防護罩后，大樹就會被保護住，而我們躲在防護罩下，是在安全不過了，再大的雨都不會把人們淋濕，這樣，出門就再也不用帶傘了。

不知不覺，我來到了一個地鐵入口，找了半天沒有找到樓梯口和電梯，代替的是有個隧道一樣的入口，小心翼翼的鉆進去，哧溜一下，我到了地鐵等車處，呀，原來是滑梯式的樓梯，現(xiàn)在我納悶了，坐著滑梯滑下來，可是怎么出去呢？這時，那位奇特的人走過來，說“跟我來”。他給了我一個腳蹼，我踩在上面來到滑梯的低端，他按了一個按鈕，腳蹼就黏在了滑梯，被拉了上去。

這里的世界太奇妙了，我迫不及待地想把這些都告訴我的爸爸媽媽，于是我又滑到了的地鐵處，登上了“返程20xx號”地鐵，在一陣急速行駛之后，我來到了通新嶺地鐵站出口，爬著上高高的樓梯，迎面看見了接我的爸爸媽媽。

魔法藥水作文 篇2

“耶！成功啦！”研究室里，我捧著最新發(fā)明的魔法藥水，歡呼雀躍。此時已是6019年了，我成為了一名科學(xué)家，成功研發(fā)了一款新型魔法藥水。

你可別小瞧它哦！這一組魔法藥水的效果可不小呢！它們分別用四個透明玻璃瓶組裝，其藥水分酒紅、有藍、金黃、淡粉四種顏色，每種顏色的藥水各象征著不同性格，只要服用它，你將會如愿改變自己的性格。

酒紅，象征著熱情?？梢灾委熌切┗加幸钟舭Y，或那些性格較為內(nèi)向的兒童，給他們一種熱情似火的性格，也能像別的孩子一樣，度過一段難忘的童年，品嘗純真的快樂的純真心情。

幽蘭，象征著冷靜?？梢宰屇切┺k事而急于求成、性格暴躁的人們平靜對待問題，沉靜下來客觀思考問題，冷靜對待挫折。

金黃，象征著樂觀、積極?？梢宰屔鐣系囊恍埣踩瞬环艞壸约旱纳?，擁有一顆如陽光一般柔和而向上的心靈，學(xué)會堅強，學(xué)會珍愛生命。

淡粉，象征著快樂?？梢则?qū)除你心中的苦惱，做一個真正懂得快樂并熱愛生活的人，希望你每天都有一個愉悅的好心情！

魔法藥水，將給你一種熱情的記憶、冷靜的頭腦、樂觀的心靈、快樂的童年哦！

為了這種魔法神奇的魔法藥水，讓我們一起加油吧！

魔法藥水作文 篇3

寒風(fēng)瑟瑟，落葉飄飄，從今天起，已是深秋了。

阿飛坐在店鋪里的一張打了N個補丁的沙發(fā)上，身上緊緊地裹著一件大棉襖，嗑著賣不出去的瓜子，一邊看著電視上的《美女陳麗娜超級訪談》。

唉！忽然，阿飛仰天長嘆一聲。隨手丟了一顆瓜子進嘴里。唉！阿飛又嘆了一口氣，捏起又一顆瓜子，要是我是人該有多好啊，我怎么偏偏就是一只貓呢？要是我是人，保證娶陳麗娜。說著，阿飛丟下瓜子，站了起來，右手握拳，對著天花板發(fā)誓?？墒牵麅?nèi)心知道，他根本不行。

阿飛繼續(xù)嗑起了瓜子，一邊看著陳麗娜那婀娜多姿的腰肢在扭動著。

咚！咚！咚！一陣特別響亮的敲門聲，阿飛扔下瓜子，急忙打開門，來的正卻是發(fā)明家D哥。

阿飛見是D哥，不情愿地從冰箱里拿出一瓶可樂，遞給D哥。

又是來推銷你的新產(chǎn)品了！阿飛一針見血道。

你真棒！這幾天看你那沉思樣，就知道你想陳麗娜了。所以俺特制了一瓶魔法藥水，可以圓你的MM夢！D哥說著，從腰包里掏出了一個精致的小瓶子。

真的？阿飛的脖子早就伸長了，半信半疑地盯著那玩意兒。一把搶過，倒進嘴里。

也真怪，阿飛頓時變成了一個男人，他帥氣無比，有一縷頭發(fā)還遮住了眼睛，頭發(fā)上還噴了彩發(fā)水。

D哥兩眼都冒火了，還是阿飛知人心，從抽屜里拿出一扎厚厚的鈔票，遞給D哥，打發(fā)他走了。

對！穿上那件祖?zhèn)魉拇亩Y服，再去街上買點東西送給陳麗娜。

這一上午，阿飛忙得不亦樂乎。

該出發(fā)了，阿飛拎了好多東西，來到陳麗娜的別墅。

叮咚！阿飛按了好幾下門鈴，才有人來開門，正是陳麗娜。

Hello！我叫阿飛，久慕你的芳名，為你的美貌與智慧所傾倒，特來向你求婚。

Oh！mygod！陳麗娜尖叫了一聲，大喊：貓！

陳麗娜的尖叫，使阿飛大吃一驚，他趕忙照了一下鏡子，自己也叫出聲來，原來那個美男不見了，他又成了一只邋遢大花貓！

阿飛倉皇地丟下手中的禮物，氣哼哼地跑離了陳麗娜的家，一路直躥到D哥家。把個D哥連抓帶踹，可憐D哥臉上青一塊，紫一條，連站都站不起來。這時，阿飛才心滿意足地高昂著頭走了。

我就是命太苦、命太苦。阿飛一邊走一邊唱，一邊傷心地掉下了兩滴眼淚。

魔法藥水作文 篇4

一天黃昏，國王來到小河邊散步，邊走邊亂扔垃圾，恰巧被剛從屋里出來的玫瑰花女巫看見了。到了晚上，玫瑰花女巫拿著煉好的藥水走向河邊，倒了一點黃色的藥水在河里，只見河里發(fā)出一道強光，瞬間照亮了漆黑的夜晚，就在此時，垃圾消失不見了。

第二天清晨，熟睡中的國王被一股臭味臭醒了，走出臥室一看，外面堆滿了垃圾，國王怒了，大聲問道：是誰扔的垃圾？要讓朕知道，朕定要把他關(guān)在監(jiān)獄十年！

原來，昨天的黃色藥水是蟲洞藥水，把垃圾送到了這里！

這時候，玫瑰花女巫來了，她拿出一面鏡子，對國王說：大王不必生氣，我有辦法。說完她拿出一瓶綠色的生命藥水和藍色的知識藥水，倒在鏡子上，那面鏡子突然活了過來，成了一面魔鏡，國王問道：魔鏡魔鏡，這堆垃圾是誰扔的？魔鏡回答：是國王。眾人大吃一驚，國王也很詫異。玫瑰花女巫說：大王，這就是您昨天扔的垃圾，您要把自己關(guān)到監(jiān)獄去嗎？國王又氣又怒。女巫繼續(xù)說：垃圾會污染小河，破壞我們的生活環(huán)境！我今天這么做只是想請您不要亂扔垃圾，愛護環(huán)境!國王聽了很羞愧，向大家承諾再也不亂扔垃圾了。玫瑰花女巫聽了，拿出黑色的黑洞藥水，潑在垃圾上，轟的一聲，垃圾瞬間消失了，飄來一股花草香。

最后，國王讓玫瑰花女巫當(dāng)了皇后，在她的幫助下，國王把國家治理得井井有條。

教師點評：習(xí)作四要求小朋友選取人物編寫一個童話，小朋友抓住了童話故事的核心人物，賦予她法寶，結(jié)合環(huán)保這一理念，展開想象的翅膀，編寫了這則童話。故事結(jié)構(gòu)完整，人物形象生動，內(nèi)容發(fā)人深省，是一篇成熟的童話故事。

魔法藥水作文 篇5

好幾天沒見到于吉了，周瑜想：“這小子又怎么了？”他一路想著，來到了于吉的工作室門外，可是房門緊閉著。周瑜敲了敲門。于吉在里面問：“是誰?。俊敝荑ふf：“是我，怎么了？快開門！”于吉說：“都督，我現(xiàn)在不方便見任何人?！敝荑枺骸霸趺戳耍孔屛铱纯?。”門開了，周瑜看見一棵矮矮胖胖大白菜朝他走了過來，不由得揉了揉自己的雙眼，這小子又在搗什么鬼？

忽然，白菜開口說話了：“都督，我是于吉呀！由于前幾天在施魔法時，一失誤將自己變成了白菜，制作不了恢復(fù)藥水了?！敝荑ご篌@：“那你怎么辦啊？”白菜說：“都督，我知道藥水的配方，你幫我做唄！”周瑜似乎又生一計：“于吉，恢復(fù)藥水我會幫你做的，但是，你現(xiàn)在應(yīng)該還能用魔法吧？”白菜蹦了蹦：“當(dāng)然能?。　敝荑惖桨撞松磉?，說：“我有一個任務(wù)派給你，我要你到魏國魔法師管輅那兒，用你的魔法將他也變成白菜，但他又不會做你的恢復(fù)藥水吧！”“什么？都督，我現(xiàn)在只是一棵白菜，沒有什么反抗能力，萬一我被吃了怎么辦？”“沒事，到時候你飛回來吧！”

第二天，于吉大白菜躺在了管輅住的地窖里的一堆白菜中。管輅就睡在白菜堆邊上。過了一會兒，管輅醒了，拿起手邊的于吉就放在了頭上頂著，鍛煉著平衡力。于吉在他的頭上搖搖晃晃的，非常害怕自己掉下去。這段時間，他一直不敢輕舉亂動，怕管輅發(fā)現(xiàn)了他不是真白菜。管輅終于支持不住了，腦袋一歪，于吉便從他的頭上掉了下來，摔得于吉渾身都痛。于吉忍無可忍了，準(zhǔn)備施展魔法，可是管輅一彎腰，沒射中。于是他連施幾次魔法，終于射中了管輅。咻的一聲，管輅變成了一棵白菜。管輅白菜知道了是于吉搞的鬼，便生氣了。兩棵白菜扭打在了一起。于吉趁管輅不注意，悄悄從地窖里飛了出去，飛回了吳國。

周瑜聽說了于吉成功了，高興極了，連忙將自己配制的恢復(fù)藥水喂于吉喝了下去。

幾天后傳來消息，諸葛亮為管輅破解了咒語。周瑜感到眼前一黑，對一旁的于吉說：“快……快扶我一下。”然后便暈了過去。周瑜此時真是欲哭無淚了，諸葛亮又壞了他的好事。

魔法藥水作文 篇6

在一個異常恬靜的夜晚，隨著一道刺眼的光芒，一個類似ufo的東西降落在我家的屋門前。巨大的響聲把我從睡夢中驚醒。我懶洋洋地爬了起來，走出了房門。

只見一個包裝精美的禮物盒出現(xiàn)在了我的眼前，我頓時眼睛一亮，把禮物盒從地上撿了起來，打開一看，只見一瓶藥水出現(xiàn)在了我的眼前，我把藥水拿了起來，只見藥水瓶上面寫著“變大變小藥水”，見了這幾個字，我驚呆了。

于是，我拿著藥水瓶，喝了一口藥水，只見我馬上變得如同螞蟻一般的大小，我見到自己如同螞蟻一般大小時，我心里高興極了，心想：既然我變小了，就一定要去螞蟻的家看一看，我慢吞吞的來到了螞蟻洞前，進入了螞蟻洞。剛到洞口，我就對眼前的場景驚呆了，只見一群群螞蟻正在干活，它們合作默契，把蟻窩打掃得干干凈凈，我心想：這可比我們?nèi)祟惡枚嗔?。再往前走，只見一片清澈見底的水源出現(xiàn)在了我的面前。我心想：這可比我們?nèi)祟惖乃锤蓛舳嗔?。緊接著，我來到了蟻窩的最深處。那里是螞蟻們睡覺的地方，只見一張張小床整齊的擺放著，可漂亮了。

參觀完蟻窩后，我走出蟻窩，喝了一只藥水，只見我馬上變得如同大樹一般高。突然，只見一陣急切的呼喊聲傳到了我的耳朵邊。是誰??！我轉(zhuǎn)頭一看，只見鄰居大媽站在屋門前呼喊，我彎著腰問：“大媽，你怎么了？”大媽焦急的說：“我心愛的小貓到樹上去了?！甭犃舜髬尩脑挘襾淼搅舜髽渑?，不慌不忙的把小貓抱了下來，還給了大媽。大媽接過小貓，對我感激萬分。做完事后，我又喝了一口藥水，變回了原來的樣子。

同學(xué)們，你們從這個故事里學(xué)到了什么道理呢？我可是學(xué)到了很多道理哦！

作文自然老師合集(8篇)

作文是學(xué)生展示自己文學(xué)鑒賞能力和感性表達技能的載體，通過寫作我們能夠更加準(zhǔn)確地理解和定義問題。好的作文一般都具備什么要素？編輯認為“作文自然老師”這篇文章值得一讀現(xiàn)向您強烈推薦，希望您閱讀后有所收獲！

作文自然老師 篇1

別以為只有人才會說話，大自然也有語言，這些語言到處都有，睜眼就能看到它。

當(dāng)春天第一抹嫩綠照亮你的眼睛，當(dāng)夏天繁茂的樹葉為你送上濃濃的綠茵，當(dāng)秋天累累碩果讓你咽著口水，當(dāng)冬天第一片雪花飄落在你的手心上，親愛的同學(xué)們，在這個時候，你的心情是怎樣的呢？一年四季，春夏秋冬，這就是大自然的規(guī)律。我們研究大自然的特點和規(guī)律，研究它的特性，可以從中受到啟發(fā)，從而更好地指導(dǎo)人類發(fā)明創(chuàng)造活動，更好地指導(dǎo)我們利用大自然的規(guī)律，科學(xué)合理地開發(fā)、利用大自然為人類服務(wù)。

大家知道鋸子是怎么發(fā)明的嗎？很久以前，春秋戰(zhàn)國時期，一個叫魯班的工匠上山去給爸爸媽媽采藥，因為山坡陡峭，魯班只能抓住草，向上爬，突然，他感覺手有一絲疼痛掠過，魯班抬手一看，發(fā)現(xiàn)手被割出了一道深深的口子，再往下一瞧，原來魯班剛才抓住的草邊緣是鋸齒形。魯班心想，小草帶有鋸齒形，殺傷力就這么大，要是用鐵打造，是不是就能鋸樹了？果然，魯班回家打造出了一把帶有鋸齒的“刀”。沒錯，它就是鋸子。

大自然的語言啊，真是妙不可言。不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)：天上電閃雷鳴，出門要帶雨傘；向日葵朝向哪里，太陽就在那里；殘雪融化了，春天來到了人間；蛇在冬眠，冬天到了…

作文自然老師 篇2

變色龍，人們一聽這個名字，就知道這是一種會變色的生物，可它是怎樣變色的，我可不知道。

我為了擺脫這個問題的困擾，我上網(wǎng)查了資料，原來變色龍的皮下有三種色素組織，綠色、藍色和灰色。變色龍變色的原理就在于綠色和藍色色素組織的變化。當(dāng)綠色的色素組織的中部膨脹時，皮膚表面就呈現(xiàn)更多的綠色；當(dāng)藍色色素組織中部膨脹時，皮膚就呈現(xiàn)更多的藍色；當(dāng)綠色和藍色的色素組織都收縮時，皮膚就失去了綠色和藍色，露出了皮下底部的灰色色素組織帶來的灰色。

如果當(dāng)遇到危險時，變色龍就可以輕松逃過被天敵追趕的麻煩了！可是人類卻沒有這樣一個功能，在野外一遇到危險就只能當(dāng)獅子、老虎或是野狼的美食了。

如果人類也有這么一種特殊的功能，便可以逃避肉食動物的追擊了。于是，我想，能不能用變色龍這種特殊功能造一件衣服，使人類也可以像變色龍一樣輕松變色了。于是，我連忙回家思考，終于想出來了，這種衣服與普通的衣服沒有區(qū)別，可是人在叢林中遇到危險卻可以變色，使野生肉食動物找不見人們。

大自然真是人類的老師?。?/p>

作文自然老師 篇3

這個冬天真冷，而且經(jīng)常下雪。然而我和小伙伴們心里卻暖得像一團火，因為我們班新來了一位張老師，一個從城里來的大姐姐。她齊耳的短發(fā)，紅蘋果般的臉上有一雙會說話的眼睛，衣服總是既得體又樸素。她和我們一見面，我們心眼里喜歡她。 聽說張老師是來實習(xí)的，過一段時間還要走，我們就總覺得時間不夠，每天都提前往學(xué)校趕，而且那聽課的認真勁兒也是從沒有過的。她講起課來那聲音甜甜的，好聽極了。當(dāng)她叫我們唱《我的童年》時，同學(xué)們聽的入迷了，竟忘了張口。

一個下雪天的日子，張老師和我們一起在雪地上打雪仗、玩游戲。體育課上她教我們堆雪人。同學(xué)們揮舞著鐵鍬，很快就堆出了一個白白胖胖的雪人。鐵蛋兒從家里拿出一個紅紅的辣椒。說要做一個像張老師那樣笑的雪人兒，同學(xué)們都笑了。老師笑的那么甜，怎么會像雪人那樣傻乎乎的呢？老師從她的夾子里取出兩顆精致的紅豆當(dāng)雪人的眼睛，頓時那雪人兒就神氣起來。同學(xué)們歡叫著，跳躍著。

這天晚上，張老師辦公室的燈一直亮到深夜，白白胖胖的雪人坐在窗外默默地看護著校園。

第二天我們和往常一樣高高興興地背著書包一早來到學(xué)校，可張老師卻不見了，聽說她接到通知已經(jīng)離校了。小伙伴們守著雪人兒難過地掉下了眼淚。

天晴了，雪人也走了，只留下兩顆紅豆。

作文自然老師 篇4

今天是星期二，又到了課。上課鈴剛響，便出現(xiàn)在門口?！把χ保瑒e趴在那兒，會把弄壞的。”剛上課，就開始提示我們。老師又看見一位用手撐著下巴，就生氣地說：“下巴要掉呀！”那位的臉立刻紅成了蘋果。老師看了，便對我們說：“肯定有同學(xué)心里說我不好，但我不生氣，如果你們現(xiàn)在說我是好老師，那我就不一定是好老師。但如果你們長大了說我是好老師，那我就一定是個好老師。”臺下響起一片掌聲。過了一會兒，老師開始講第11課《》。正當(dāng)老師講的入神，同學(xué)們正聽得認真時，一位調(diào)皮生卻在看漫畫書，他一邊看一邊笑，全班學(xué)生都聽得見他的笑聲。老師走到他身邊，望著他，他連忙收起漫畫書，端端正正地坐好。老師不滿地瞪了他一眼，讓他站在座位上，他慢慢騰騰地站了起來，對老師翻著白眼，嘴里還嘀咕著什么。自然老師見了，臉上立刻露出笑容，看著調(diào)皮生，恭恭敬敬地說：“剛才我一時沖動，對你態(tài)度不好，現(xiàn)在我向你道個謙?！比嗤瑢W(xué)向老師投去詫異的，連調(diào)皮生也睜大感到不可思議。一位同學(xué)站起來說：“老師，您怎么還向?qū)W生道歉？”老師擺擺手，示意讓這位同學(xué)做下，然后語重心長地對我們說：“只有你先別人，別人才你?！比嗤瑢W(xué)都向老師投來欽佩的。我越來越熱愛上自然課了，也更加尊敬自然老師了，我從您那里學(xué)會了做人和處理問題的方法。老師，您的敬業(yè)精神將一直留在我的心中。

作文自然老師 篇5

大自然里有許許多多的奧秘，大自然是人類的好老師。比如說：從螢火蟲到人工冷光；水母的順風(fēng)耳，仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀，能提前15小時對風(fēng)暴作出預(yù)報，對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還有蒼蠅……

昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒。當(dāng)它飛行時平衡棒以一定的頻率進行機械振動可以調(diào)節(jié)翅膀的運動方向是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀?？茖W(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀——振動陀螺儀大大改進了飛機的飛行性能LlJ可使飛機自動停止危險的滾翻飛行在機體強烈傾斜時還能自動恢復(fù)平衡即使是飛機在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時也萬無一失。蒼蠅的復(fù)眼包含4000個可獨立成像的單眼能看清幾乎360度范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。

蒼蠅的嗅覺特別靈敏并能對數(shù)十種氣味進行快速分析且可立即作出反應(yīng)?？茖W(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式制成了十分靈敏的小型氣體分析儀目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場所來檢測氣體成分使科研、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準(zhǔn)確、可靠。

蒼蠅是小小的昆蟲，但是，這不起眼的小家伙卻給了我啟示。大自然是人類的好老師啊！

作文自然老師 篇6

有些人認為只有在學(xué)校教學(xué)生的人才可以被稱為老師，其實，在我們生活的大自然里也有很多老師。

比如說螞蟻，別看它小，但智慧很多，本領(lǐng)很大，有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。要下雨了，它們馬上意識到應(yīng)該搬家，爬到樹上或高的地方，以免雨水流進洞穴，被水淹死。它們在行進的途中遇到河流，會把一片樹葉拖到水里，自己則爬到樹葉上面，順著水流漂過去。這些事對我們很有啟發(fā)，在遇到麻煩時我們應(yīng)怎么樣去面對，只要肯開動腦筋，運用智慧，小小螞蟻也可以克服各種各樣的困難。

在寒假里，我讀了一個非常感人的故事。一片草叢著火了，一群螞蟻被大火包圍，火神肆虐的熱浪已夾雜著螞蟻被焚燒而發(fā)出的焦臭味。可萬萬沒有想到，在這危急時刻，這些區(qū)區(qū)弱者并不是束手待斃，它們迅速地扭成一團，徑直向著河岸方向滾動突圍，外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不松動分毫。一會兒，蟻團沖進了河流，向?qū)Π稘L動，河面上升騰起一層薄薄的煙霧。螞蟻那么渺小，可它們面對災(zāi)難的勇氣和團結(jié)一致的力量卻是如此巨大。這又教了我們，只要沉著冷靜、團結(jié)一致，就沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。以前，我遇到困難時，總是不敢自己想辦法解決，多數(shù)都要依附大人們。以后，在遇到困難時我要向小螞蟻學(xué)習(xí)，積極地想辦法，運用自己的智慧，團結(jié)同學(xué)們的力量去解決。

其實，自然界里可以充當(dāng)人類老師的生物何止螞蟻一種?？茖W(xué)家受魚兒的啟示，發(fā)明了潛水艇；人類研究鳥兒的飛行，發(fā)明了飛機；工程師模仿鯨的形體，設(shè)計了船體等等。它們都是我們的老師，只要我們仔細觀察、體驗就能發(fā)現(xiàn)大自然里隱藏著許許多多的老師。

同學(xué)們，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，大自然同樣是我們學(xué)習(xí)的地方，讓我們一起在大自然里尋找我們的老師吧！

作文自然老師 篇7

我的自然老師長得很壯很高，雖然有了一些白頭發(fā)，但他仍然有著年輕人的氣息，充滿知識，像一位科學(xué)家，什么問題都難不倒他。

我非常喜歡上他的課，因為每一次上自然老師的課，都一定會學(xué)到各式各樣的知識，而且他很大方，只要同學(xué)乖、沒缺交功課、認真上課，一定會送對我們課程有幫助的禮物哦！他曾經(jīng)送過我：冒險用的指南針、好玩的動力車材料、推測月亮的月亮盤、可以種的水生植物，好像一位神奇的魔法師，什么東西都能變出來。

我好喜歡他哦！我印象最深刻的是：他教我怎么推測出一個月中，月亮什么時候出來、下去；這個知識，讓爸爸媽媽很驚訝，還得到爸媽的贊美；那種贊美，讓我好像得到世界冠軍。

我要好好的謝謝自然老師，讓我得到了很多知識，也得到了很多人的贊美。自然老師在我心中，就像是一道溫暖的陽光，我要永遠記得他。

作文自然老師 篇8

美麗的大自然能給人類帶來無窮的樂趣，她是人類永久的朋友，也是人類美好的家園，更是人類的老師。

春天，大地醒來，萬物復(fù)蘇。冰雪化了，小草綠了，花兒開了，從南方飛回來的鳥兒嘰嘰喳喳地越聚越多，冬眠的動物鉆出地面互相打著招呼。此時，大自然到處呈現(xiàn)出一派勃勃生機，她有一個心愿：人類享受春暖花開的愜意，更要珍惜這美好時光。

夏天，烈日炎炎，氣溫升高。暴雨、臺風(fēng)、冰雹等自然災(zāi)害時有發(fā)生，大自然這時候最能考驗人類，或許出現(xiàn)重大干旱，或許出現(xiàn)洪水泛濫。人類此時醒悟了：美麗的大自然是在發(fā)威，警告我們要保護好自己的家園。

秋天，瓜果飄香，五谷豐登。果園里、稻田里、菜地里、農(nóng)家院里……飄出的是一股股香味，回蕩的是一陣陣馬達聲，傳來的是一串串歡歌笑語?？犊拇笞匀皇谷祟惷靼琢艘粋€道理：只要辛勤耕耘，她的贈與還會更多。

冬天，寒風(fēng)凜冽，雪花飛舞。這個季節(jié)充滿了寒冷和冰雪，我們穿上棉衣、生起火爐，時而抱怨幾句。孩子們好像不怕，在雪地里盡情地玩耍，雖然他們天真年少，但是他們最能感受到：這是大自然的另一種美。

人類熱愛大自然，享受大自然的同時，難道不更應(yīng)該尊重她這位老師嗎?

傾聽大自然作文模板集錦

以下為我們?yōu)槟闶占淼膬A聽大自然作文模板。

傾聽大自然作文模板(篇1)

天空

驀然抬頭，天空是多么的湛藍，藍的令人如癡如醉！那種藍，并不是夜空中透著的深沉的藍，也不是像顏料那樣死板的藍。它的藍，有著透明的感覺，就像清澈的湖水一樣，讓你覺得能看透一切，看透未來。它藍的純潔，藍的美麗，有著水晶般的身軀，能夠凈化我們的心靈。藍色的天空中還參雜著絲絲白色的云朵，雖然云朵是白色的但它也為天空增加了一道美麗的風(fēng)景線。云朵在天空中仿佛在悄悄地飄動，一陣風(fēng)吹來，猶如把云朵給吹散了，在天空中迷失了方向，好像一伸手就能觸摸到那白白的云朵……

落葉

秋風(fēng)瑟瑟，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)一吹，冷絲絲。就在這金秋時節(jié)，落葉飄飄悠悠地落到了地上，大地頓時變成了金色的王國，變成了金色的海洋，變成了金色的世界。我漫步在金色的王國里，遨游在金色的海洋里，享受在金色的世界里，落葉如同一只只金色的蝴蝶在空中跳起了一只金色的舞蹈，最后飄然落地，等待著化作春泥，融入大地母親的懷抱里。樹葉的一生如此短暫，它們這一生注定要化作泥土，從而消失在這個五彩斑斕的世界上。它雖然是那么的不起眼，沒有花兒的嬌艷，沒有水果的香甜，但它有著默默奉獻的精神。落紅不是無情物，化作春泥更護花。

陽光

清晨，一縷縷陽光透過窗子射到了屋子里，金燦燦的。這金黃的陽光灑滿了大地，然人覺得舒適溫暖、煥然一新。陽光帶著它隱形的翅膀，把黑暗趕走了，引來了光明，讓人們從睡夢中清醒，去擁抱美麗的大自然，去探索這個五彩斑斕的世界……每天，太陽都會讓自己的孩子們——陽光來告訴我們：要樂觀向上，要積極的面對生活。而它們也像一個個活潑可愛的小精靈，讓人們覺得有活力！

春滿人間

春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是生機勃勃的季節(jié)；春天，是朝氣蓬勃的季節(jié)。在這樣一個美好的季節(jié)里，大自然的一切都從睡夢中蘇醒了過來，為人們帶去快樂。綠茵茵的草地上回蕩著孩子們的歡聲笑語；平坦的小路上留下了小狗的斑斑足跡；茁壯的小樹下能看到一家三口野餐的溫馨一暮；香氣撲鼻的花壇邊，珍藏著人們欣賞花的喜悅……大自然仿佛是一首動聽的音樂，以最優(yōu)美的方式向人們展示著它無聲無息、不知不覺的變化……人們情不自禁地贊嘆：“春天，居然如此美麗！”

天空用透明的歌聲凈化我們的心靈，落葉抖動著金黃的羽翼告訴我們生命的意義，在陽光編織的金網(wǎng)里，在春滿人間的歌聲中，驀然回味：大自然居然如此美麗！

傾聽大自然作文模板(篇2)

中秋節(jié)到了，我和媽媽爸爸離開了喧鬧的城市，來到了秦嶺山腳下的度假山莊。順著一條彎彎曲曲的盤山道，山莊的大門近在眼前。這里寬敞、安靜，和城市截然不同，感覺到的不是雜雜的噪音，而且自然界美妙的聲音。

吃過午飯，我和爸爸就準(zhǔn)備上山。山路上沒有多少人，沒走多遠，耳邊就傳來了知了的叫聲?，F(xiàn)在已是深秋，知了也少了很多，知了的叫聲就沒有那么熱鬧了。時斷時續(xù)。再往上走，知了的聲音漸漸聽不到了?？啥厒鱽淼?，是鳥兒們的演唱會，唧唧喳喳的，不知道他們在唱什么?？赡苁遣脊萨B在唱歌，可能是畫眉在演講，還可能是烏鴉在叫好！真是熱鬧非凡。我們接著走啊走，走到半山腰時，我突然聽到了嘩啦嘩啦的水聲。仔細一看，原來是一個小瀑布發(fā)出的聲音。流水順著瀑布噼里啪啦地落了下來，打在石頭上，濺起小小的水花，順著溪流快樂的奔向遠方。這簡直就像“水”的交響曲！讓我如癡如醉。快到山頂了。小昆蟲們?yōu)槲覝?zhǔn)備了一首首樂曲，這邊蟋蟀正在高歌，那邊不知名的小蟲又在唱低音，這個沒唱完，那個又在唱，雖然有點亂。但是歌聲里滿是快樂的味道。

終于到了山頂，呼呼的風(fēng)聲從我耳邊吹過，好像它在跟我說著悄悄話。告訴我山上溫度低，很冷，要多穿點衣服。于是，我立馬把外套穿在了身上。過了一會兒又下起了毛毛細雨。小雨滴清脆的打在葉子上，就像雨神輕輕地腳步聲。

下了雨，我們只好原路返回，斜坡的斜度有些大，所以我不得不一路小跑下來，呼呼的風(fēng)聲不斷的進入我的耳房，就像風(fēng)在跟我告別。

大自然的聲音無處不在，只要你去認真的聽它，感受它，你就會覺得大自然的聲音是最好聽的。

傾聽大自然作文模板(篇3)

如果我們身臨其境用心去體會，領(lǐng)會大自然的話，你會猛地發(fā)覺原來世界每個角落都有生命，都有語言?，F(xiàn)在，讓我們一起傾聽大自然的聲音，了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂趣。

聽，多么美妙的歌聲嘰嘰喳喳，嘰喳嘰喳這是黑色的小燕子在向我們訴說春天快要來臨。轟隆隆一聲聲春雷響起，宣告著春的使者的到來，柳樹發(fā)芽，青草萌生。一陣春風(fēng)拂過，柳條隨風(fēng)而起，仔細聽，或許你會聽見柳樹萌芽的聲音。唐代詩人孟襄陽有句詩曰：處處聞啼鳥?？芍^是妙哉甚哉!

知了，知了一聲聲蟬的鳴聲揭開了夏的面紗。稻田里，青蛙在奏響著歡樂交響曲，仿佛在為夏的到來接風(fēng)洗塵。忽然，

一陣狂風(fēng)大作，六月的天就好似那娃娃的臉說變就變，窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響，轟隆一陣雷聲響起，緊接著，一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來，打在窗戶上，道路上，小水洼里，噼啪，噼啪，咕咚咕咚。雨風(fēng)雷又奏起來三重奏，演繹起奇妙的音樂。

一陣秋風(fēng)浮出，樹葉被風(fēng)吹的簌簌直響，天空中大雁排成人字形，發(fā)出一聲聲叫聲，有序的向南飛去，稻田里，收割機的轟隆聲，人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂。

北風(fēng)的呼嘯，暗示著我們冬的到來。孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人，發(fā)出歡快的笑聲，人們踩在雪上，吱嘎吱嘎，冬也在向我們展示著他的魅力。

大自然的聲音是豐富多彩的，有時是美妙的，有時是恐懼的，有時更是不可思議的，只是咱平時沒留心觀察罷了，還猶豫什么?

傾聽大自然作文模板(篇4)

大自然是我們的家，我們也是大自然中的小成員。朋友們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，大自然有多么奇妙，多么神奇！那么我們就一起來探索吧！我來到鄉(xiāng)下，那里辟山環(huán)繞，丘陵起伏，到處是蒼松翠柏，綠樹成蔭，百花爭艷，蟲飛鳥鳴。聽！那是什么聲音？“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”哦，那是小鳥們在歡快的唱著歌，聽著聽著，仿佛我自己也變成了小鳥，我和所有的鳥兒一起歡唱，邊飛邊唱，邊飛邊唱……我“飛”到小溪邊，我突然聽到比我們的歌聲更美妙的聲音，我和小鳥們告了個別，從小鳥又變回了我自己。聽！“叮咚叮咚，叮咚叮咚”多么清脆的聲音，多么美妙的音樂，我仿佛看到了小石子們你擠我碰，小螃蟹們嬉戲打鬧。咦？怎么多了鴨子的叫聲和歡快的歌呢？我順著聲音發(fā)出的地方走著，走著……終于找的了發(fā)出聲音的地方。聽！“啦啦啦，嘎嘎嘎”哦，原來是“鴨司令”帶著他的“士兵”們?nèi)ハ丛枇?！那個大合唱充滿了大自然濃濃的風(fēng)味。天漸漸的黑了下來，小鳥們進入了香甜的睡夢中，月光迎來了蛙兒們的“呱呱呱呱，呱呱呱呱”的歌唱，蟲子們的'低吟，螢火蟲提著燈籠到處游蕩，蛛兒們趁著夜色撒下天羅地網(wǎng)……太晚了，我也該回家了，我戀戀不舍的告別了我家鄉(xiāng)的朋友。朋友，你也想傾聽大自然嗎？那就和我一起去傾聽大自然吧！

傾聽大自然作文模板(篇5)

大自然，它的聲音是獨特的。

噓，聽，風(fēng)伯伯又拿起它的小提琴，在那優(yōu)雅作曲呢，搖搖晃晃模仿的還真是有模有樣的。演奏出了多么美妙、婉轉(zhuǎn)的聲音啊!嘩——嘩——，聲音時而快，時而緩，時而溫柔，時而雄渾，時而滄桑，時而歡快;呵呵，風(fēng)伯伯真是個萬能的音樂家!

遠處隱隱約約傳來，越來越近，越來越近……

咦?是誰彈奏出這么動人的旋律!我想我已經(jīng)知道它的真面目了，它是小溪妹妹?？磥恚彩莻€出色的音樂家，瞧，它是多么的投入呀!彈奏的令人難以忘懷。剛才還叮叮咚咚呢，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦奔向大海了!大海也有自己的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動力。

嘩啦嘩啦，豆大般的雨滴騰空而降，雨也不甘勢弱，沙沙沙，沙沙沙。雨唱出悅耳的歌聲，又在翩翩起舞。雨，是靈巧的小精靈。它們在石頭上、屋頂上、樹葉上……不停地跳躍著，彈奏出一首完美結(jié)合的奏鳴曲。

隨著最后一個雨滴落下，雨，漸漸地停了。雨的演唱會也結(jié)束了。

直至夕陽親吻著西山的時候，小杜鵑的歌聲才出場。

咕咕——咕咕——它唱著歡快的歌兒飛向遠方，蟋蟀也駐足癡望。它情不自禁的放棄嗓門高歌亮相。

這時，山泉姐姐來了，大伙兒都有所耳聞它彈奏的音樂是及棒的，今日一見果然名不虛傳，于是，大伙兒都邀請山泉來一段。山泉自然愿意為它們演奏一曲。它的聲音所謂是“天籟之聲”。此刻，大自然的“音樂家”們陶醉其中，我也被它們吸引了。

傍晚，天黑了，一輪明月高高的懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽大自然的聲音!

傾聽大自然作文模板(篇6)

“丁冬，丁冬”是誰在歌唱？“嗚嗚，嗚嗚”是誰在練嗓？“沙沙，沙沙”是誰在演奏？清泉唱起了歡歌；風(fēng)兒跑來練嗓；大樹搖起了風(fēng)鈴伴奏在一旁。

你一定聽過樹葉飄落的聲音吧，小樹葉飄呀飄，落到了地上?！吧场?，和小伙伴們打了一聲招呼，靠著樹根睡著啦。

你一定聽過小蝸牛跑步的聲音吧，小蝸牛背著大房子，“呼哧，呼哧”地正練跑?！班邸?！一顆水彈突然掉下，小蝸牛的全身濕透啦。

你一定聽過小魚兒嬉水的聲音吧，“嘩啦啦，嘩啦啦”幾只小魚相互潑水啦！

“轟隆隆”是誰又惹雷公公生氣了？“嘀嗒，嘀嗒”小雨點兒都被嚇得逃到地上啦?！吧成成场贝髽涑脵C洗澡啦，他剛洗完澡，綠得透亮啦?？矗∧沁厧椎紊罹G正落下。

“布谷，布谷”是誰叫得那么歡？原來是布谷鳥在報信：春來啦！春來啦！

“知了，知了”是誰這么大聲張狂地說情話？哦，夏天到啦，瞧！那一對對知了卿卿我我，他們的日子多么甜蜜呀！

秋日的星光冷冷灑下，一絲絲涼意滲入了夜的黑發(fā)。滿天的月華，驚醒了蟲蟲演奏家?！案O窸窣窣，嘁嘁喳喳，吱吱呀呀，嘶嘶沙沙……”他們奏起了“月光曲”，催著人們：入睡吧，入睡吧。

“嘰嘰喳喳”冬日暖陽下，小雀們?nèi)宄扇?，一邊覓食一邊說著自己來年的計劃；“哈哈哈哈，啊啊啊啊，哇啦哇啦……”小朋友們在雪地上忙著打雪仗、堆雪人，個個都是大花臉，他們玩得好瘋啊！

大自然可真奇妙，仙音妙曲數(shù)不了！你聽，你聽！各種天籟混成霧，聽著聽著迷茫啦……

傾聽大自然作文模板(篇7)

暑假里，我來到了湖北老家的大山深處，讓我在夏天有一個感受大自然的機會，大自然給了我們一切，就讓我們一起去傾聽大自然吧！

夏天的陽光，透過滿山的樹林，點點斑斑照耀在草地上。滿眼綠色，空隙間閃爍著陽光點點。抬頭看，睜不開眼，聽見鳥兒在枝頭的歌唱。夏天是綠色的，滿眼的樹葉，草叢，還有寫滿年輪的樹干。夏天是金色的，陽光明媚，燦燦耀眼，炎炎溫暖。夏天是紅色的，滿地的花朵，爭相開放。夏天是藍色的，藍藍的天空，清轍的溪水。

清晨，隨著太陽緩緩從東方升起，萬物蘇醒，新的一天又開始了！小鳥在沾滿露珠的樹林里歡快地唱著歌！閉上眼睛，聆聽著風(fēng)兒竊竊自語的聲音，享受大自然輕柔的撫摸；一絲涼風(fēng)輕輕地吹來，心里不覺涌上一股暖意，夏天的早晨是那樣的清爽舒適。我邁著輕盈的步伐，帶著愉快的心情，哼著舒緩的歌曲，走進如夢一般的樹林，樹葉兒在風(fēng)中悠然，飄飄蕩蕩，悠然自得。夏天的風(fēng)兒吹過來，很是涼爽。蝴蝶在草叢里飛來飛去，繞著微笑花瓣。鳥兒飛過了枝頭，樹葉落在了泥土上，被夏風(fēng)輕輕地吹起又落下，飄過泥土的清香。我跟樹林問好，跟小鳥打招呼，它們也高興的回應(yīng)著我，我們愉快的交流著。

走過樹林，來到小溪邊。溪水流淌著，快樂的旋律。清澈的河水，魚兒在游蕩。溪水底的石頭露出水面，留下了一圈一圈弧形線。

讓我們靜下心來，丟到浮躁，給心情放個假，走進大自然，用心體會，奇妙、偉大、神奇的大自然，傾聽大自然的聲音。那是最純凈、最美好、最真實的'聲音！

傾聽大自然作文模板(篇8)

如果我們身臨其境用心去體會，領(lǐng)會大自然的話，你會猛地發(fā)覺原來世界每個角落都有生命，都有語言?，F(xiàn)在，讓我們一起傾聽大自然的聲音，了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂趣。

聽，多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳，嘰喳嘰喳。”這是黑色的小燕子在向我們訴說春天快要來臨?！稗Z隆隆?！币宦暵暣豪醉懫?，宣告著春的使者的到來，柳樹發(fā)芽，青草萌生。一陣春風(fēng)拂過，柳條隨風(fēng)而起，仔細聽，或許你會聽見柳樹萌芽的聲音。唐代詩人孟襄陽有句詩曰：“處處聞啼鳥?！笨芍^是妙哉甚哉！

“知了，知了。”一聲聲蟬的鳴聲揭開了夏的面紗。稻田里，青蛙在奏響著歡樂交響曲，仿佛在為夏的到來接風(fēng)洗塵。忽然，一陣狂風(fēng)大作，六月的天就好似那娃娃的臉說變就變，窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響，“轟隆”一陣雷聲響起，緊接著，一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來，打在窗戶上，道路上，小水洼里，“噼啪，噼啪，咕咚咕咚。”雨風(fēng)雷又奏起來三重奏，演繹起奇妙的音樂。

一陣秋風(fēng)浮出，樹葉被風(fēng)吹的簌簌直響，天空中大雁排成人字形，發(fā)出一聲聲叫聲，有序的向南飛去，稻田里，收割機的轟隆聲，人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂。

北風(fēng)的呼嘯，暗示著我們冬的到來。孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人，發(fā)出歡快的笑聲，人們踩在雪上，“吱嘎吱嘎，”冬也在向我們展示著他的魅力。

大自然的聲音是豐富多彩的，有時是美妙的，有時是恐懼的，有時更是不可思議的，只是咱平時沒留心觀察罷了，還猶豫什么？讓我們一起去親近大自然，傾聽大自然的聲音，或許你我都會有意想不到的收獲。

魔法書作文熱門

什么樣的作文會打動讀者的心呢？作文是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要手段，寫作是提高我們綜合素質(zhì)的重要途徑。寫作文必須特別注意文章的題材和中心思想，幼兒教師教育網(wǎng)小編通過您的要求為您整理了以下相關(guān)資訊：“魔法書作文”，僅供參考請大家仔細閱讀！

魔法書作文(篇1)

昨天，我從一位巫婆那里得到了一本神奇的魔法書，然后巫婆又啰啰嗦嗦不停地叨叨了許許多多的話，我的心不在肝上，所以，巫婆說了個啥，我全沒聽進去。之后，我就道謝回家了。回到家，我迫不及待地打開了魔法書就看了起來。只見上面寫著：如果你有什么愿望，只要先念個“咕嚕咕嚕咪”，然后再說出自己的愿望就行了。我看后大喜，心想：“原來學(xué)習(xí)魔法竟然這么簡單呀！”隨后，我就把魔法書放進書柜里，就上床睡覺了。

第二天一覺醒來，我說：“咕嚕咕嚕咪，馬上穿好衣裳！”我的衣服就眨眼間穿好了。“太奇妙了！”我不禁稱贊道，“咕嚕咕嚕咪，來一頓好吃的飯菜！”又是一眨眼間，一桌子豐盛的飯菜就擺上餐桌了。接著，我就念動魔咒來到了學(xué)校。這是我想：“我既然學(xué)會了魔法，學(xué)不學(xué)課本上的知識還有什么必要嗎？”所以，我就心不在焉地玩了起來?；氐郊遥矣帜顒又湔Z：“咕嚕咕嚕咪，趕緊給我寫作業(yè)?！闭Ｑ坶g，我的作業(yè)就完成了。于是，我就有了更多的時間用來玩游戲，上網(wǎng)，聊天，看電視。日復(fù)一日，月復(fù)一月，不久期末考試就到了。我想：“有了魔法書的支持，期末考試，那豈不就是小菜一碟嗎？”

考試開始了，試卷就放在課桌上。我念動咒語：“咕嚕咕嚕咪，趕緊做試卷！”可是，眼前的卷子一字未動。我再次念動咒語，試卷還是那樣，我的腦門開始冷汗直流。看來魔法失靈了！我只好自己拿起筆開始答卷，可是一學(xué)期不認真聽講，不寫作業(yè)，卷子上的題我哪兒會呀！就這樣，我坐了一場又一場，每次都是白卷。于是乎，我以科科0分成了年級倒數(shù)第一。

再回到家里，我從箱子底兒找出了魔法書，看呀看，在書的最后一頁上寫著：魔法的使用是有限制的，如果用魔法來做壞事，或者作弊就會失靈，所以，一定要慎之又慎，切記！切記！“我的天呀！你怎么不在開頭就告訴我呢！可是，這又能怨誰呢？誰叫自己半途而廢，一知半解，又去作弊呢！”就這樣，我被老師、爸爸、媽媽臭罵了一頓，并且還被降了級，被校長給予留校察看的處分。嗚呼——杯具呀！

魔法書作文(篇2)

今天的天氣霧蒙蒙的，讓人不舒服。然而，在我們小記者班中卻一片沸騰。原來韓老師要表演一個魔術(shù)，只見韓老師一臉神秘地說：“這兩本書被我施了魔法，只要正著拉，誰也拉布開。”說完，韓老師迅速地翻開兩本書，一層層的重疊在一起。同學(xué)們個個摩拳擦掌，踴躍舉手，打算驗證真假。

首先，張靜雯上場挑戰(zhàn)。別看她是個女生，可一點都不含糊，漲紅了臉，咬著牙，死命地拉，可書好似與張靜雯作對，硬是不松開，張靜雯最后沒轍了，只好退下。張靜雯失敗了，我們班的“大力士”沈杰也上前嘗試。沈杰揮揮手，運了運動，攥緊書本，使出吃奶的勁兒啦，書依然紋絲不動，事到如今，沈杰也沒法子了。

難道真沒辦法了嗎？只見韓老師笑瞇瞇地拿起兩本書，抖動了一下，書一拉就分開了。這讓我好像懂了什么？可還是云里霧里的，韓老師解釋說：“當(dāng)把兩本書按相同頁數(shù)一層層疊起來時，產(chǎn)生了磨擦力所以你們拉不開?！薄芭丁蔽覀儺惪谕暤卣f。這節(jié)小記者課真有趣，讓我懂得了一個新知識。

魔法書作文(篇3)

三年級孫若瑤。我特別不喜歡看書。

直到有一天，媽媽買了一本魔法書。魔法書里每天都會跳出一只讓我猜不到的動物，陪我一起看書。

第一天，陪我一起看書的，竟然是一只熊貓，是一只真正的熊貓哦！它好像對房間里的一切都很好奇，一會兒在床上滾來滾去，一會兒在衣柜里翻來翻去，一會兒又在地上爬來爬去，雖然把房間弄得亂糟糟的，但它實在太可愛了！

第二天，和我一起看書的是一只兔子。它到處亂跳，打翻東西，我不得不跑過去抓它，可是怎么也抓不到。等媽媽把房門敲響，那只小兔子突然不見了！

第三天，和我一起看書的是一只公雞。它在房間里“喔喔”地叫著，一聲比一聲大，快要把我耳朵震聾了，我煩得看不了書，只好把它從窗戶趕出去！

第四天，和我一起看書的是一頭大象。它用鼻子把我卷起來，在空中甩來甩去。我像小鳥一樣飛在空中，差點撞到天花板上，好玩極了！

第五天，和我一起看書的是一只松鼠，它的大尾巴軟軟的，真溫暖。不知道什么時候，我竟然躺在它的大尾巴里睡著了！

慢慢地，我喜歡上了看書。因為它每天都會帶給我意想不到的驚喜，不知道明天是誰來陪我一起看書呢？

魔法書作文(篇4)

我的魔法書包

????巫山縣大昌小學(xué)六（1）班劉蕓含指導(dǎo)教師何開蓉

?????????二十年后，我會發(fā)明一種神奇的魔法書包，它具有巨大的魔力，而且，它還有許多功能哩！

?????????魔法書包是紫紅色的，包上還有一個很小很小的攝像頭。正中間，有一條彩虹，每一種顏色都有不同的功能。魔法書包背面還有一對粉色的翅膀，他也會千變?nèi)f化呢！我就讓你瞧一瞧它的功能吧！

????功能一：自動取書?????????

??????????書包上的彩虹有七種功能，想要自動取書，就點擊彩虹上的第一種顏色——紅色。因為魔法書包裝有聲控功能，所以拿書的時候你只要說出那本書的名字，魔法書包就會變出一雙機器手，那出你想要的書。

????功能二：保護書籍

??????????點擊魔法書包上彩虹的第二種顏色——橙色，就能保護你的書籍，讓你的書記不受到任何破損或彎折，不管過多少年，魔法書包里的書還是嶄新的呈現(xiàn)在你面前。

????功能三：電話裝置

??????????如果你想家人了，但又沒有帶手機，這時，你就可以啟動彩虹上的第三種顏色——黃色。只要你輕輕的一按，再說出要給誰打電話，你就可以馬上和這人通話了，想要結(jié)束通話，就按一下黃色按鈕便停止通話。

????功能四：地圖、電腦裝置

??????????如果某天你要跟別人出去旅游，你就可以帶上魔法書包，因為當(dāng)你們迷路的時候，它還可以啟動地圖裝置呢！只要你點擊書包上彩虹的第四種顏色——綠色，書包上的小攝像頭就能放射出一張屏幕，屏幕上有你們所在的地點和整個旅游場所的地圖，你們就可以按照地圖走出去了。如果你們無聊了，那你就點擊兩次彩虹上的綠色，書包上的攝像頭就會放射出電腦屏幕，你就可以隨心所欲地玩了。

????功能五：節(jié)約時間

??????????如果某天你上學(xué)就快要遲到了，這時魔法書包也會派上用場，你只要點擊彩虹上的第五種顏色——青色，然后背上書包，書包后的翅膀就會帶著你快速的飛到你想到達的目的`了，讓你節(jié)約時間不遲到。

????功能六：防盜裝置

??????????因為魔法書包是非常珍貴的，所以科學(xué)家們設(shè)計了一種防盜裝置，想啟動防盜裝置，就是你一按書包上彩虹的第六種顏色--藍色，書包就會開啟人面識別功能。如果有人想偷走魔法書包，魔法書包上的小攝像頭就會識別出他(她)是小偷，然后變成n噸重的書包，讓小偷無可奈何、空手而歸。

????功能七：自動行走

??????????想想現(xiàn)在的普通書包，唉，一言難盡哪！再想一想小學(xué)生背的書，唉，重如泰山哪！書包里裝著那么多的書，遲早要把小學(xué)生壓垮的，所以，科學(xué)家把這一難題作為重點，便設(shè)計出了一種自動行走的裝置，魔法書包就具有這種裝置。如果你想讓魔法書包自己行走，真是so?easy！(那么容易)，只要你點一下書包上彩虹的最后一種顏色——紫色，魔法書包就會啟動小攝像頭一直跟著你行走，你再也不用背那么重的書包了。

??????????嘿嘿，朋友，你肯定羨慕我這種書包吧。

魔法書作文(篇5)

嬰兒時的我，是爸爸手中的小玩偶，能隨爸爸的搖擺，唱出咿咿呀呀的歌；幼兒園的我，是爸爸腳邊的無尾熊，常在爸爸身上爬來爬去；一年級的我，是爸爸的小主人，總是騎在爸爸的背上，享受逗馬的樂趣。雖然歲月已在爸爸的頭上做了記號，但那記號里有爸爸深藏的愛，也有我歡樂的一片天。

我常常想：爸爸一定有魔法，才可以用許多好玩的點子快樂我的童年。

扮小丑是爸爸最可愛的魔法。在每個星期的家庭同樂會里，爸爸一定扮演著讓我們笑得人仰馬翻、四腳朝天的角色。他會跳上彈簧墊，左扭一扭，右擺一擺，再來一個擠眉弄眼的僵尸跳，把我們一家人逗得好開心。他還會暗藏玄機，從口袋、內(nèi)衣里掏出一顆顆好吃的糖果，要我們練習(xí)接球。爸爸的魔法，帶著我們一家人陶醉在愛的世界里。

哈哈哈小朋友，我要把你綁架了！聽到這個聲音，可別上當(dāng)了，這是調(diào)皮的爸爸跟我玩的游戲。我當(dāng)警察，爸爸當(dāng)壞人，我坐著自制的椅子車，對著空氣指指點點。當(dāng)我正要用迅雷不及掩耳的速度往前沖，去抓住爸爸這個壞人時，沒想到壞人沒抓成，反而被壞人抓住，舉在半空中，留下快樂的回憶，也抓住我的童年。爸爸用他那演戲的法寶，使我天天開心。

菁桐小學(xué)是我們?nèi)胰硕燃俚膭俚?。那兒有溫柔的云、絢麗的霞、強勁的風(fēng)，還有我們一家人回蕩不已的歡笑，因為在那兒有爸爸教練的神秘法寶，陪伴我們學(xué)會各式各樣的溜冰游戲。每當(dāng)群群歸鳥掠過天際，夕陽大筆一揮，把天空染成一片紅時，就是我們?nèi)铱鞓返牧锉鶗r刻。爸爸當(dāng)龍頭，帶著我們一圈又一圈地穿梭在操場，迎著風(fēng)，迎著夕陽，唱著歌，快樂又逍遙。有時，我們來個溜冰比賽，爸爸就成了大家追趕的目標(biāo)。我盡力沖刺，還是追不上爸爸。最后爸爸教我們前剪冰、后剪冰、后葫蘆再難的動作，經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)，居然一一學(xué)會了。爸爸的魔法書里，一定有教人的法寶。

我喜歡爸爸的魔法書，它帶給我快樂，帶給我溫暖，更把我天馬行空的童年王國，點綴得五彩繽紛

點評：小作者把爸爸那些好玩的點子比做魔法書，新穎有趣。文章結(jié)構(gòu)清晰，記敘了童年時代爸爸帶給我的無限快樂，字里行間洋溢著小作者的欣喜和懷念之情。作者從爸爸的魔法中體會到了深深的愛，結(jié)尾的議論深化了主題。

魔法書作文(篇6)

星期天，我一個人到圖書館，漫無目的的在書架間瀏覽著。

胡雅妍，你在找什么呀？一個老者用低沉的聲音，小聲地問我。我不禁向前后左右望了一圈，什么都沒有，心想，這一定是自己的幻覺，就繼續(xù)瀏覽起來。別找了！那個聲音再次響起來，這回我真切地看到，書架上的一本破舊不堪的古書，正一抖一抖地說著話。我被眼前的景象嚇得目瞪口呆，轉(zhuǎn)身想跑。不要怕。那本書用低沉而慈祥的聲音說：現(xiàn)在愛閱讀的小朋友太少了，你來了我很高興！我努力地定了定神，問：你是一本書，怎么會說話呢？它得意地說道：哦，我是一本有魔力的魔法書，我可以幫愛閱讀的小朋友排憂解難。我疑惑地說：你沒手沒腳，怎么替我排憂解難呢？是吹牛吧！我知道，你今天郁悶，我可以帶你解解悶，你翻開我就行了。魔法書接著說道。我滿腹狐疑地打開魔法書，只見書中發(fā)出一道亮光，然后，幾行閃閃發(fā)光的字告訴我，只要是我的愿望，它都能實現(xiàn)。我迫不及待地說：請你帶我漫游書中的故事王國。話音剛落，我就來到了一個夢幻的童話王國，在這個美麗的童話王國里，我一會兒穿上了美麗的公主裙跟著故事中的公主一起去參加舞會；一會兒又換上了騎馬服，騎著白馬，跟著王子們?nèi)ゴ颢C；一會兒又化身成小精靈遨游在花叢中

現(xiàn)在我終于明白：讀書是驅(qū)散生活中不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。讀過一本好書，就像交了一個益友，時間過得越長，情誼也就越深厚。

魔法書作文(篇7)

我有一本魔法書，這本書擁有一種特別神奇的魔法就是它可以把你想要做的事情變成現(xiàn)實。

我對魔法書說：快變出一艘宇宙飛船，我要飛出地球環(huán)游宇宙。魔法書馬上就變成了宇宙飛船，我高興的坐了進去，開始了環(huán)球之旅。宇宙真的太漂亮了!我看見了一個正在放牛的金牛座，還看見了在優(yōu)雅散步的處女座。就在我看得盡興的時候，突然出現(xiàn)了一頭暴躁的獅子座，露出好生氣的樣子。不知道我是不是誤闖入了它的禁地?我撒腿就跑，這才沒讓獅子座抓到我，真的好險啊!

接著，我來到了另一個恐龍世界。當(dāng)時我看見了梁龍正在開心的吃著小草，還有腫著頭的叫不上名字的龍在和斑比盜龍吵架，又有在空中飛翔的翼龍和三角龍在竊竊私語。正當(dāng)我看得津津有味時，我的背后突然竄出一頭霸王龍!我嚇得趕緊跑開，霸王龍猛撲而上。眼看我就快被吃掉了，就在這個緊急時刻，宇宙飛船迅速的把我拉了回去，這才安全的逃離了。

當(dāng)我還想去宇宙的其它地方玩的時候，宇宙飛船說：你現(xiàn)在知道的知識還不是那么多，要繼續(xù)好好上學(xué)，學(xué)習(xí)更多的知識，將來才能去真正的探險。說著說著，宇宙飛船就消失了。

叮零叮零鬧鐘響了，我睜開眼看了一下時間，哎呀!上學(xué)要遲到了!原來這只是一場夢啊!

魔法書作文(篇8)

時空穿梭，我無意中來到了2034年，看到了長大后的我。

長大后的我是一個發(fā)明家，我發(fā)明的幾乎都是與魔法有關(guān)的東西。有魔法桌椅，有魔法衣服，但我今天要給大家介紹的是最近銷售最好的魔法書包。魔法書包有許多功能，一時也說不完，就給你們介紹主要的功能吧！

功能一：要什么東西不用在書包里翻來翻去，只要按一下語音按鈕并說出那個物品的名字，書包就會自動把那個物品放到你的手上。

功能二：你要買什么東西只要按一下書包手上購物的按鈕，然后選定一個你要的東西支付相應(yīng)的費用即可。它就會在你的書包里出現(xiàn)。如果覺得不好用，七天內(nèi)還可以退貨喲。

功能三：當(dāng)然，書包如果裝不下了怎么辦？不會有這種可能。書包可以自由設(shè)定大小，所以永遠裝得下東西。

功能四：你可能又會問：書包里那么多的東西能背得起嗎？那我肯定會說：現(xiàn)在都什么年代了？書包還需要人背嗎？放心，這個背包可是會自行走動的，不用主人背。

功能五：哈哈！這個書包還可以防盜呢！主人使用前必須先輸入密碼蔡可以打開，如果你不知道密碼，那你是永遠也別想打開書包的！

功能六：你回家的時候，如果有人偷偷跟著你，你的書包就會自動報警。并會讓主人隱身，防止主人受到傷害。書包還會有定位功能，如果你走丟了，爸爸媽媽也會迅速地找到你！

這就是魔法書包！如果你對它好！它也一定會對你好！那么，你喜歡它嗎？

魔法書作文(篇9)

從前有一個古老的傳說，

那里講訴了一個美麗的故事，

聽說愛神遺落了一本魔法書，

愛神氣憤的不在光臨----這座城市.

從此這里成了一片被詛咒的天地，

相戀的人們得不到幸福，

為愛殉情粉道揚長以室常有的事.

人情冷暖不在擁有，

這里變成了一座冷漠的城市.

直到有一天他的來臨，

愛上了這一個孤獨的姑娘.

他為了她，發(fā)誓要找到著本魔法書.

讓愛的陽光撒滿著座城市，

為了愛他歷盡千辛萬苦，

終于打動了上帝，

幫他找到了以被惡魔殘蝕了以剩無幾的魔法書，

當(dāng)他剛剛觸摸的一瞬間，

魔法書中散落出了一張紙，

上面寫著:

愛神遺落的魔法書只是一個對愛的考驗.

原來愛神遺落的魔法書帶來的并不是厄運，是希望!