童年知己作文
發(fā)布時間:2024-08-17 童年知己作文 知己作文童年知己作文。
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童年知己作文 篇1
童年知己
童年是每個人成長中最特別而難忘的時光。在那段無憂無慮的歲月里,有一個知己,陪伴著我度過了無數(shù)美好的時光。她就是我的鄰居小麗。
小麗是一個比我大一歲的女孩子。她有一頭黑亮的長發(fā),像瀑布一樣傾瀉在她修長的身上。她的眼睛是大而明亮的,里面充滿了靈氣。她喜歡穿著彩色的裙子,走路時總是輕盈而敏捷。
我們相識于幼兒園的一天。那是我第一天去幼兒園,我抱著玩具熊喃喃自語,卻因為害羞無法與其他孩子交流。眼角的淚水悄悄滑落,這時,小麗拉著我的手蹦蹦跳跳地走過來,微笑著問我:“你叫什么名字?”我抬頭看著她,羞澀地回答:“我叫小華。”從那一刻起,我們就成為了最好的朋友。
每天早上,小麗總是在我家門口等我去上學(xué)。她總是帶著陽光般的笑容,給我?guī)頍o限的溫暖和勇氣。我們手拉著手,一路歡快地走進校園。在課堂上,小麗總是坐在我旁邊,默默地扶我改寫書寫錯誤,指導(dǎo)我算數(shù)題的解答。她總是耐心地聽我傾訴,為我鼓勁打氣。她是我的知己,我的導(dǎo)師,我的勇氣支持者。
一天,我們在河邊玩耍。小麗笑著對我說:“我們一起來比賽游泳,看誰游得快!”我緊張地看著她,本能地咽了咽口水。我告訴她我不會游泳,她一邊理解地點點頭,一邊笑著說:“沒關(guān)系,我教你?!彼托牡胤窒砹怂挠斡窘?jīng)驗,教我如何平穩(wěn)地漂浮于水面上。我舉步維艱地跟著她練習(xí),盡管摔了好幾跤,但她總是鼓勵我堅持下去。經(jīng)過堅持和努力,我終于學(xué)會了游泳。那一刻,我感受到了成功的喜悅和小麗在背后一直默默支持我的力量。(工作總結(jié)之家 WwW.DG15.COm)
除了游泳,我們還一起探索著大自然的奧秘。我們經(jīng)常一起走進山林,聽鳥兒歌唱,觀察螞蟻忙碌的身影,追逐彩蝴蝶。每當(dāng)我們在田野里奔跑時,她總能引路并教我如何躲避荊棘,保護自己。我常常思考為什么她總是對我那樣關(guān)心和照顧,后來才發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽是醫(yī)生,她懂得照顧別人的重要性,是她讓我領(lǐng)悟到友誼的真諦。
在小學(xué)的最后一個暑假里,我和小麗都升入了不同的學(xué)校。我們之間的距離變遠了,但我們的友誼沒有變淡。每當(dāng)我遇到困難時,我總會收到小麗的來信或電話,她以自己的方式鼓勵我,為我點撥迷津。她告訴我,無論我身在何方,她都會一直支持我,因為我們的友誼深深地埋在心底。
如今,我們已經(jīng)是大學(xué)的學(xué)生了。即便距離遙遠,我們?nèi)员3种刻斓穆?lián)系。每年寒暑假,我們都會約好見面,一起度過難忘的時光。我們還一起計劃著未來的夢想,相信著友誼的力量將會給我們帶來無限的可能。
童年知己小麗,她是我的良師益友。她的陪伴讓我的童年充滿了歡樂,也讓我懂得了友誼的真諦。她是我一生中最重要的知己,在每個重要時刻都陪伴著我。我相信我們的友誼將永遠持續(xù)下去,成為我們?nèi)松凶顚氋F的財富。
童年知己作文 篇2
童年知己
小時候的我有一個特殊的朋友,她獨特而可愛,是我童年中最親近的知己。我們從幼兒園開始就迎來了彼此的相識,共同度過了無數(shù)天真快樂的時光。
那時的她是一個活潑而聰明的小女孩,她名叫小花。她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)和一雙大大的圓眼睛,總是笑意盈盈地看著我。我們總是一起玩耍、一起上學(xué)、一起分享彼此的快樂和煩惱。在我看來,小花是一個非常有趣的特立獨行的人。
每當(dāng)我們一起出去玩時,小花總是充滿了無窮的創(chuàng)意。她總是能夠給我們帶來獨特的驚喜。記得有一次,我們?nèi)ド缴献襟π贰P』ǜ嬖V我,螃蟹害怕閃光,所以我們可以用合適的方式去捉它們。小花找來了一盞強光手電筒,然后對著螃蟹閃了幾下,螃蟹嚇得各個方向都逃竄。我們開心得笑個不停,不僅捉到了許多螃蟹,還收獲了一段美好的回憶。
在小學(xué)的日子里,我們總是一起度過每一個課間休息的時光。有一次,我們做了一道有趣的實驗。小花告訴我,如果我們將一杯水倒入一個噴氣式瓶子中,然后把火柴點燃,將它放在瓶口上方,瓶子就會變成一個小噴射器!我非常興奮地跟著她的指導(dǎo),進行實驗。果不其然,瓶子里產(chǎn)生的蒸汽迫使水噴出來,形成一個小水柱。我們洋洋得意地看著這個實驗成功的場景,從中得到了極大的滿足感。
小花還是一個有無窮想象力的人。在她的引領(lǐng)下,我們一起打造了一個小小的秘密基地。我們收集了各種各樣的雜物,堆在一起,變成了我們的小世界。我們在里面做飯、睡覺、講故事,度過了許多美好的時光。小花總是帶著她的奇思妙想,給我們的秘密基地添加了更多好玩的小細節(jié),讓它變得更加有趣。
不僅在玩耍的時候,小花也在學(xué)習(xí)中給我?guī)砹嗽S多的幫助和啟發(fā)。她是一個好學(xué)又聰明的孩子,在學(xué)習(xí)上總是引領(lǐng)著我。她總是會不厭其煩地給我講解難題,教我更好地理解知識點。在學(xué)習(xí)的過程中,她總是能夠輕松地掌握新知識,而我常常覺得有些吃力。她總是鼓勵我,告訴我相信自己,努力奮斗一定能夠取得好的成績。她的鼓勵給了我信心,讓我在學(xué)業(yè)上更加努力。
隨著時間的推移,我們漸漸長大,步入了各自的人生軌道。我們的交集變少了,很久沒有見到小花了。但我心中永遠懷念著她,懷念我們一起度過的美好時光。雖然我們之間的聯(lián)系變得少了,但深深的友誼在我心中卻永不褪色。
童年的時光是如此的寶貴,里面充滿了童真和樂趣。而在我最美好的童年回憶中,不可或缺的就是我的童年知己——小花。她是一個充滿創(chuàng)意和智慧的孩子,也是我最好的伙伴。雖然我們?nèi)缃裥凶咴诓煌娜松飞希疑钚?,我們的友誼永遠都是那么的珍貴和寶貴。無論相聚與否,她都會永遠在我心中,成為我人生中最重要的一部分。
小花,謝謝你給我?guī)淼哪切┟篮没貞浐蜔o盡的快樂。無論我走到哪里,我都會永遠將你放在心底,珍視我們的友誼。希望在未來的歲月里,我們能夠再次相聚,一起回憶童年的點點滴滴。
童年知己作文 篇3
童年知己
小時候,我有一個知己,他就是我的鄰居小明。無論是在校還是放學(xué)后,我們總是黏在一起,成了最好的朋友。我們分享了許多快樂與悲傷,一起度過了許多美好的童年時光。
小明是一個又聰明又漂亮的男孩子。他有一頭烏黑亮麗的短發(fā)和一雙大大的明亮的眼睛。他的嘴巴經(jīng)常掛著一個燦爛的微笑,讓人感到溫暖和舒適。
我們經(jīng)常一起探索周圍的大自然。我們?nèi)ミ^深山中的小溪,捉過蝴蝶和蜻蜓,還騎自行車穿越過那些草地和小徑。每次,我們都會返回家里,興奮地分享我們的冒險經(jīng)歷,并一起回憶和探討我們所發(fā)現(xiàn)的奇妙之處。
我記得有一次,我們發(fā)現(xiàn)了一大片美麗的野花叢。花的顏色五花八門,有紅的、黃的、紫的,還有許多不同的花形。當(dāng)我們深入其中,芳香撲鼻而來,仿佛進入了仙境。我們迫不及待地采摘了一些花朵,為我們的家人制作了簡單而美麗的花環(huán)。我們帶著滿足和快樂的心情,回家把花環(huán)戴在我們的父母和姐妹的頭上,看著他們開心地笑著,我們也覺得心滿意足。
除了探索大自然,我們還經(jīng)常一起玩各種游戲。有時候,我們會在小河邊玩捉迷藏,有時候則在庭院里進行足球比賽。我們每次都全力以赴地加入到游戲中,互相鼓勵和支持,不管輸贏,我們總是一起慶祝。我們不僅在游戲中培養(yǎng)了團隊合作的精神,也享受了友誼的快樂。
在學(xué)習(xí)方面,小明總是能夠幫助我。他是一個學(xué)習(xí)非常努力的孩子,總是能取得優(yōu)異的成績。在我們一起完成家庭作業(yè)時,他總是能夠給我講解難懂的問題,耐心地引導(dǎo)我,幫助我取得進步。我們互相鼓勵,一起進步。在他的幫助下,我逐漸習(xí)得了學(xué)習(xí)的方法和技巧。
有一年,我們參加了學(xué)校舉辦的朗誦比賽。當(dāng)時,我非常緊張,擔(dān)心自己會忘詞。小明安慰地拍拍我的肩膀,說道:“相信自己,你一定能行?!彼脑捵屛抑匦芦@得了自信。最終,我順利地完成了朗誦,雖然沒有得到第一名,但我感到非常滿意。這一切都要歸功于小明給予我的力量和支持。
隨著時間的推移,我們漸漸長大,進入了不同的學(xué)校。雖然我們的交流變得越來越少,但我們的友誼卻從未改變。我們偶爾還會聚在一起,回憶過去的點點滴滴。我們已經(jīng)成長為獨立的個體,但我們的友情依然像從前那樣堅固。
小明是我的童年知己,是我最親密的朋友。我們一起體驗了兒時的快樂和成長的痛苦。他在我人生的每一個重要時刻給予了我支持和鼓勵。盡管我們生活的道路分開了,但他對我來說永遠是童年最美好的回憶之一。
童年的友情是美好而珍貴的,它給予我力量和啟示,幫助我變得更好。我為有一個如此寶貴的知己而感到幸運和驕傲。在我的回憶中,小明將永遠是我心中最親密的伙伴,我們的友誼將伴隨著我一生。
童年知己作文 篇4
今天,我在學(xué)校開開心心地看了一篇魯迅先生的文章,名字叫《少年閏土》,文章寫得非常好。他生動地運用了外貌描寫來描寫了閏土的伙伴。我想了想,我也決定寫自己的伙伴吧。
小時候最好的玩伴,她是一個害羞的女生。她身體非常嬌嫩,黃色的皮膚,頭上戴著一個小氈帽,頸上戴著一串項鏈。這可見她的奶奶對她十分用心。我和她玩著時間非常短,最長是一天,最短嘛……半天吧。她見人很怕羞,但是,她見到我就沒有害羞,我們沒到2小時就成為了好朋友了。
我們?nèi)チ松掷锩妫吹揭粔K巨大的石頭,長應(yīng)該有6米,寬應(yīng)該有3米,我那時很小,不敢去攀爬,就叫我的伙伴過來說我們走吧。算了,我們?nèi)タ粗袢~吧。但是,她說:“這么大塊的'石頭,得好好好研究研究”。我腳都快軟了,可是她那是在研究。算了,陪她這一次吧。畢竟我都是“最后一次了”我心里默默的想著“我們一步步爬上去吧”。她自信的說:“嗯”,我也自信的說,就這樣我們成功爬上了石頭。
還有一次,我們在鄉(xiāng)下買饅頭吃,我的伙伴對有模有樣的那個阿姨說:“你們這里有沒有熱狗、香腸、包子……呀!”
這位阿姨夸她真是一個博學(xué)多才的好姑娘,長大了一定有好的出息。我也很敬佩她,處處都是你讓著我,我讓著你,如同真姐妹一般,有她這個朋友,我都有一點兒害羞了,她沾了她的光,自己都快要馬上崩潰了,但是,朋友就是這樣的,無微不至的關(guān)心你。
我的伙伴真太聰明、能干了,我只能在這一方面拜她為師父了,但是,在成長的過程中,我也少不了她這個無微不至的好伙伴、好朋友,希望我們的友誼能夠天長地久。
童年知己作文 篇5
這是一個小小的幼兒園,她和四個最要好的朋友,他們一同游戲、一起坐在蹺蹺板上唱歌,這是兩位同姓的好友延伸出去的友誼。
這天,她轉(zhuǎn)到這小小的幼兒園,她留著一頭長發(fā),有著白白嫩嫩的圓臉蛋,她姓鄭,而正好有另一個女孩與她同姓,她們倆談得很投機,不一會兒就勾勾手,互相許諾要做永遠的朋友。過了兩年,她們不同小學(xué),兩方都為了未來的友誼擔(dān)心,深怕就這樣淡掉了,那這兩年的交情不就白費了嗎?可是又過了六年,她們?nèi)匀怀掷m(xù)聯(lián)絡(luò),直到小學(xué)畢業(yè)。
在小學(xué)的六年里,她們給彼此寫信、通電話、相約出去玩,只為了讓這根不斷變細的友情線拉長,不讓它斷掉。
哪怕上了中學(xué),她們同校,一樣是好朋友,和當(dāng)時勾手相印的承諾相符,雖然不常見面,也不常說話,但是她們中間的友誼之墻仍然一片瓦也沒落地,一塊磚也沒掉下,一直這么高,只是中間開了一扇窗,有一點缺漏,或許有一天會變成一棟房子,或是高樓大廈,長大了,也許心中還存著那一道手印。
童年知己作文 篇6
“草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲”,童年的我有過這樣的悠閑與舒適; “怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)”,童年的我有過這樣的新意與創(chuàng)造;“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”, 童年的我有過這樣的歡喜與幸福。我的童年,樂趣十足!
伙伴易得,知己難求。童年的我伙伴眾多,知己卻只有一人。名曰:四喜,因平日愛吃丸子,人稱“四喜丸子”。
一年冬天,冰天雪地,銀裝素裹,千里冰封,萬里雪飄。我與眾多伙伴在溫暖的屋子中興高采烈地玩耍著……忽然,四喜大吼一聲,“不好了,我家的松樹一絲不掛地站在外面,一定很冷吧!”我靈機一動,叫:“四喜,別著急,我們給松樹澆一點熱水,他不就暖和了嗎?”四喜一笑,叫:“你真是天才,能夠想出這么美妙的辦法。”于是,我們給松樹澆了水。自作聰明的我以為辦了一件大好事,大搖大擺地向父母炫耀。沒曉得,他們竟然嘲笑我,真是氣煞我也,精心準(zhǔn)備的計劃全部泡湯,父母告訴了我植物生長的習(xí)性,我豁然頓悟,本想炫耀一番,不料竟偷雞不成蝕把米!
童年,曾幾何時,四喜去買鹽正巧被我所遇,便一起一蹦一跳地回到家,誰知四喜卻摔了一個狗啃泥,鹽全部撒了出來,四喜悲傷的哭泣著,看到朋友這副模樣,不禁心如刀絞。轉(zhuǎn)念一想,既然手臟了可以洗,那么鹽臟了也能洗了。我把想法告訴了四喜。他一想:也對。就對我說:“你真是個天才!”回到家中,我們灰溜溜地跑向了衛(wèi)生間,把鹽洗了又洗,突然發(fā)現(xiàn),鹽竟然沒了,一向智慧的我竟然一時六神無主,急的啜泣了起來。突然,母親來了,我把事情的原委告訴了母親,她哈哈大笑,告訴了我鹽遇水會融化。我恍然大悟,臉又“唰”地一下變紅,無地自容。
可惜,在一年的一個夏日里,四喜隨家人去了首都北京。至此,便從未見到四喜。
童年短暫,且行且珍惜!
童年的夢繁星點點,陽光下的我們在成長,時光留下了我們的腳步,趣味的童年令我們懷念。
童年,我永遠的懷念你。
童年知己作文 篇7
今天,我在學(xué)校開開心心地看了一篇魯迅先生的文章,名字叫《少年閏土》,文章寫得非常好。他生動地運用了外貌描寫來描寫了閏土的伙伴。我想了想,我也決定寫自己的伙伴吧。
小時候最好的玩伴,她是一個害羞的女生。她身體非常嬌嫩,黃色的皮膚,頭上戴著一個小氈帽,頸上戴著一串項鏈。這可見她的奶奶對她十分用心。我和她玩著時間非常短,最長是一天,最短嘛……半天吧。她見人很怕羞,但是,她見到我就沒有害羞,我們沒到2小時就成為了好朋友了。
我們?nèi)チ松掷锩妫吹揭粔K巨大的石頭,長應(yīng)該有6米,寬應(yīng)該有3米,我那時很小,不敢去攀爬,就叫我的伙伴過來說我們走吧。算了,我們?nèi)タ粗袢~吧。但是,她說:“這么大塊的石頭,得好好好研究研究”。我腳都快軟了,可是她那是在研究。算了,陪她這一次吧。畢竟我都是“最后一次了”我心里默默的想著“我們一步步爬上去吧”。她自信的說:“嗯”,我也自信的說,就這樣我們成功爬上了石頭。
還有一次,我們在鄉(xiāng)下買饅頭吃,我的伙伴對有模有樣的那個阿姨說:“你們這里有沒有熱狗、香腸、包子……呀!”
這位阿姨夸她真是一個博學(xué)多才的好姑娘,長大了一定有好的出息。我也很敬佩她,處處都是你讓著我,我讓著你,如同真姐妹一般,有她這個朋友,我都有一點兒害羞了,她沾了她的光,自己都快要馬上崩潰了,但是,朋友就是這樣的,無微不至的關(guān)心你。
我的伙伴真太聰明、能干了,我只能在這一方面拜她為師父了,但是,在成長的過程中,我也少不了她這個無微不至的好伙伴、好朋友,希望我們的友誼能夠天長地久。
童年知己作文 篇8
老劉是我少有的·知己,從學(xué)前班開始,我們就認(rèn)識了。最近聽說他也上了吉大附中,并且在實驗班學(xué)習(xí),發(fā)自內(nèi)心地為他高興。
他特別愛惡搞。記得小學(xué)時,有一個同學(xué)中午過生日。吃飯的時候,突然聽到他招呼我,便走了過去。結(jié)果一個不注意,被他在臉上抹了許多奶油,把我原本長得比較帥氣的臉涂成了一個“大花貓”,還用奶油涂在我頭上,趁我不注意寫了個“王”字。氣得我連忙用奶油回擊,在他身上到處亂抹,還一邊抹一邊說:“你還敢不敢這樣做了啊?”最后,我們都開懷大笑。
不過,他也經(jīng)常忘記帶東西或忘記作業(yè)。每周能有兩三次,他都會打電話給我:“小溫,今天留什么語文作業(yè)了?”“小溫,今天留什么數(shù)學(xué)作業(yè)了?”。。。。。。而我總得不厭其煩地告訴他,以至于我在后來很長一段時間里,一到放學(xué),我就會問他:“今天作業(yè)記好了沒有?”
冬天了,記得以前特別愛打雪仗、堆雪人。有一次,我和他還有幾個小伙伴一起打雪仗,我和他分到一組。我們先制定了一個計劃:“他空襲,我在暗中掩護?!睕]想到取得了巨大的成效。老劉憑借著他自己速度快的優(yōu)勢,常常打的別人摸不到頭腦。之后,我們互相擊掌,然后放聲大喊:“耶耶耶,我們是最佳拍檔!”
又是一個冬天,下了如此大的雪,但卻沒有打雪仗的痕跡。不知道是不是我們兩個緣分已盡。
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知己初中作文(篇1)
說起舞蹈,她已經(jīng)陪伴了我五年了,與其說是一個愛好,還不如說是一位知己。
我是一個挺內(nèi)向,容易害羞的女孩,有時甚至連上講臺讀一篇自己的文章,都得鼓足了勇氣,硬著頭皮上去;可在跳舞的時候,我就好像將這些自己貼上的標(biāo)簽統(tǒng)統(tǒng)撕了,總是把最自信,最熱情的一面留給臺下的觀眾。
媽媽也曾勸我放棄舞蹈,畢竟接下來要進入初中,學(xué)業(yè)明顯加重,可我割舍不下與她的那份感情,選擇繼續(xù)學(xué)下去,也同時下定決心,既然已經(jīng)選擇了堅持,那我就應(yīng)該加倍努力!
多虧了舞蹈,踏入初中的我不再像小學(xué)那么內(nèi)向害羞了,堅持了五年的舞蹈使我更加自信,愿意把自己好的一面盡情展現(xiàn)出來,不再是班級里那個最不愛說話的女生了。
跳舞的時候,踮起腳尖的瞬間,似乎所有的抱怨和藏在心里不愿意說的不快都從腳尖上溜走了。舞蹈也成了第一個也是唯一一個我愿意或是敢于傾訴煩惱的知心大姐姐。
記得有次我在學(xué)校被別人冤枉了,甚至因此與閨蜜大吵了一架,冷戰(zhàn)了好幾天,趁著周末的舞蹈課,我將自己的這份委屈全傾訴給了我的知己——舞蹈,我瘋狂地用肢體語言、舞蹈動作訴說,她也沒有任何不情愿,耐心地“聽”完了,暢快淋漓的感覺使我忘記了所有委屈和煩惱,那天,我跳得比平時更賣力。
除了每天忙碌的學(xué)業(yè)之外,讓我唯一可以放松放松,傾訴心聲的只有周末的舞蹈課了吧。
現(xiàn)在回首望望那個學(xué)舞蹈以前每天主動說話的次數(shù)連十個手指都數(shù)得清,上課總不愛舉手發(fā)言,讀篇文章都要卯足了勁,一被全班注意臉就紅成蘋果一樣的我,還真是多虧了這個可以吐露內(nèi)心深處想法的知己。因為她,我多了不止一點的自信,不再那么內(nèi)向;因為她,課間我不再沉默,剛開學(xué)就可以和同學(xué)們聊得很開,打成一片,成為了一個更好的自己!
我以舞蹈為知己,因為她永遠像是耐心傾聽我心聲的知心大姐姐。
知己初中作文(篇2)
遇見你的那一天,我的人生多了一些美好。
其實我記不起,遇見你第一天,是什么樣的場景了。但是現(xiàn)在回想起來,都是因為遇見你,我發(fā)生了很多事情。這些事情讓我的生活,變得豐富多彩起來,想要說幾句感謝的話,但是總是說不出口,就連這樣的心情,我都覺得格外美麗。
從前我是一個喜歡孤獨的人,大抵也是因為我實在是沒什么朋友。在不知名的相遇之后,我很快也習(xí)慣了有你這個朋友。也許人天生就是一種群居動物,遇上合得來的人,就比較容易熟悉,更容易變成親密無間的朋友。
那個時候的我,很少出門去玩。離家最近的公園,除了和爸媽去散過幾次步,就沒再去過。其實我一直想去爬爬公園的那座假山,但上面總是一些我不認(rèn)識的孩子,所以也總不好意思。而你卻是那樣的勇敢,直接攀了上去。直到你把我拉上去以后,我才知道,原來你也不認(rèn)識那些孩子,但是你好像并不在乎,就算是跟不認(rèn)識的男孩子吵起來,你也毫不畏懼。有時候真不知道,是你太過勇敢,還是我太過懦弱。不過在此之后,我也算是學(xué)會了,不怕和陌生人交流。
從前一個人的時候,我總是靜靜的看書,所以就愛上了讀書這件事。可你不是一個愛看書的人,你說看到密密麻麻的字,就頭疼,但是你是一個喜歡聽故事的人。所以你總是要我講故事給你聽,又或者隨意拿起一本書,就問我里面講的是什么,想要看我答不出的樣子。這樣的玩笑,放在陌生人,我一定會覺得很難過,但如果是你,我倒也覺得挺開心。我不擅長說故事,我總是說的語無倫次,但是我依然樂意跟你講,你也總是一副很樂意聽的樣子。那個時刻,我真的覺得很幸福,當(dāng)時也突然覺得,身邊有個朋友,也挺好的。
從前,孤獨的時候,也幻想過,要是有一個知音,該有多好。我總覺得,那個朋友,應(yīng)該要很懂我,就是哪怕我不說話,都會明白我的想法。后來才知道,那樣的朋友,又是多么的難得,也就不抱什么希望了。所以我總是和自己做朋友。
但是遇見你之后,我倒是覺得一個人,懂不懂得另外一個人,好像并沒有那么重要。就算要了解彼此,也不應(yīng)該是靠猜的,也不是靠如此的小概率的心有靈犀。只要那個朋友,可靠,讓我感到安心到,敢說出自己的心事,真實想法,就足夠了。哪怕是不理解,只要尊重彼此的想法,也是很好的一個朋友,在一起,一樣可以很快樂。
我不遺憾,想不起遇見的那一天,因為我知道,我還記得,只是暫時想不起來而已。因為遇見,確確實實的存在在那里,證據(jù)就是,遇見你之后的日子,我很快樂。我有無數(shù)的回憶,可以證明。遇見你,真好。但是,更重要的是,我期待,能夠和你再次相遇。
知己初中作文(篇3)
古者常以明月作思鄉(xiāng)之物,賞月可重歸故土,而我以明月為知己,只因明月知我心,曉我意。
月下仙境伴左右
月,懸于空,然卻亮其空。深夜,一人,街頭游走,人正酣睡,無人點燈,然萬物皆可管也。如杜甫所,星垂平野闊,月涌大江流。星辰在天中亮,水里閃,波光粼粼,煜煜生輝;瓊樓玉宇,包裹金光,神仙住所;花木如幕前演員,得燈光而舞動全場。此美景,皆因一物,名為月。月兒照亮人間,攬了九天,凡塵瞬變?yōu)樵孪孪删常绱吮闳缰鹤笥遥伙@孤寂。抬頭,仰望,月在空,它之大,走何處都為伴。蘇軾感嘆:何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。我與那月兒亦如此,與月同歸,是知己同歸。
月驅(qū)陰云撫我心
一日,烏云密布,終未雨落,陰風(fēng)怒號,濁浪排空,內(nèi)心積郁,寡歡。然有一方蒼穹,略泛白光,亮之者誰?明月也。高懸于空,卻勢單力薄,黑云壓境,終被擊退,隱世。頃刻,張望,大喜。月閃閃發(fā)光,然卻有幾縷烏云居中,輪廓被其遮掩。無妨,月依舊明亮。突而,大風(fēng)吹刮,樹動山搖,黑云氣勢洶洶咄咄逼人,全然覆于月上,無一間隙。嘆,碌碌無為,埋頭做事,終也無果。如今日之月,如昔日之我,拼命學(xué),認(rèn)真學(xué),而成績不了了之,無視我之付出。失望至極,對月訴苦,卻大驚,月兒還在努力,它奮力一搏,一下子,由微露白光,到露半角,在完全掙脫,愈發(fā)閃亮。哦,它正蓄勢待發(fā),此后月亮高踞于空,驅(qū)散大片煙云。原來,月,驅(qū)走萬惡,意在教我明亮的世界要靠自己爭取,照此想法,與家人交心,與友人娛樂,與同學(xué)奮進,頓覺孤感全消,快來無比。月亮實在是知己者。
陰晴圓缺古難全
我現(xiàn)在仍然清楚記得那段難熬的日子。是一個噩耗,是二媽孺人仙逝。日子很難過,很多親人都是醫(yī)院,家兩點一線,到后來的公墓里兩整天,我是很難面對的,消失一個靈魂,一份愛,老天殘忍至極。夜里,我總是以清茶為伴,以明月為伴,以孤獨為伴。看月的變化,彎月似鉤,釣起的不過是真空;半月似刀,輪廓鋒利;滿月似盤,捧起光亮,團,圓。如此幾番大費周折,月才亮才圓。恍然,大徹大悟,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全大概上天有所安排,畢竟要有新生命,要有死元靈,無法改變??赡墚?dāng)下應(yīng)該做的,是活好,為逝者。我該感謝月兒吧,深知我意,又撫我心。
此生,有明月為知己,便有引我歸家者,有照亮方向者,有訴說人生者,無憾!
知己初中作文(篇4)
迷失于黑暗中,疲憊的身軀,麻木的心靈,漫無目的地游走。信心,已被一次次的考試擊落深淵;自尊,早已被課業(yè)推入無底的黑洞。茫然與無助,成了交織于耳邊的`魔音。
此時,一道清晨的曙光印入眼簾。那溫暖又安全的光芒,點亮了世界;伴隨而來的春風(fēng),拭干了我的淚水,溫暖了我凍結(jié)的心。贊美的琴聲響起,蓋過令人喘不過氣的死沉;一對溫柔的雙眸,一抹能點亮整個城鎮(zhèn)的微笑……??!就是你,我少年時的玩伴!
每個人的生命中,都盼望著這樣不加修飾、毫不保留的關(guān)懷;真摯的暖流,涌入心中的空洞。你在我傷心、低落時,將滿滿的愛與鼓舞灌入我干涸的心田;在我孤獨、寂寞時,哼起了輕快的生命之歌,使我不受冷落、不再害怕。是你,修縫了我破碎的心;是你,輕輕打開我上了枷鎖、封閉的秘密之地,庇護著我最保守的思想、最深層的感受。
你牽起了我的手,在田野間相互追逐;在云層間自由地遨翔。你帶領(lǐng)我在想像力的點綴下,一起譜出動人的旋律,攜手創(chuàng)作一篇篇動人的故事,在自己編造的世界,神游其中。你曾告訴我,凡事只要努力,沒有做不到的;在我們的合作下,我體會了夢想不只是虛幻的泡影,完成了自己的第一本小說,在這之中,你是我最大的“贊助商”,前進的最大動力。
朋友是可貴的,真誠的朋友是難得的,知己卻是一生之中最難求的。只要一個眼神,你便知道我的意思,只要一聲輕嘆,你便了解我的憂愁。有了這么珍貴的友誼,我還能祈求什么?
是你,造就了現(xiàn)在的我;是你,渲染了我的人生!有你真好,讓我們共度愉悅的童年,我的知己!
知己初中作文(篇5)
在人生的旅途中總會有許多形形色色的人,或許他們與我們同行又或許與我們背道而馳。而與我們擦肩而過的火花就叫友情。
我藏匿在秋葉里所有的心跡與安然,都只為了攜一場珍惜的遇見—你的出現(xiàn),正好落在我流年暖愛的句點。一場大雨過后的空氣格外的清新,我走在校園里一條安靜的小徑上,突然一段急促的腳步聲打破了寧靜的小道。迎面跑來一位女生,還沒來得及看清楚她的臉,我就已經(jīng)被她撞倒,捧在手上的書散落一地。似乎是冥冥中注定我們會相遇相知。
經(jīng)過剛才的撞車事件,心情一落千丈,原本開學(xué)第一天應(yīng)該心情挺好的,可是由于被人撞倒了并且連聲對不起都沒說就跑了,讓我十分氣憤,正當(dāng)我氣沖沖進入教室,眼前閃過一個熟悉的影子也進了教室,發(fā)現(xiàn)就是撞我的人,并且還將成為我的同學(xué)。人生的偶遇,從此不離不棄!
還記得在盛夏的那個夜晚,是我們第一次吵架,我頭也不回直接就甩下你一個人回家了。夜很靜,但此時我的心卻搖擺不定,久久不能平靜下來,聽到門鈴響起來,我打開了門,你手里拿著一個小盒子笑瞇瞇的看著我說:“別生氣了,看我?guī)Я耸裁礀|西給你。”便把那個白色的盒子遞給我,皎潔的月光照在我的臉上,一顆晶瑩的淚珠落在盒子上,發(fā)出清脆的聲音。你就像那皎潔的月光,驅(qū)去我的眼前的所有黑暗,照亮我人生的旅途。
時光流逝,不覺間我們相伴走過了幾度春秋。歡聲笑語的日子即將結(jié)束,我們站在人生的轉(zhuǎn)折點面臨抉擇。考試的日子臨近了,亦是我們分別的日子快到來了。我們之間少了那份歡樂多了絲憂愁。在那段時光里,我們形影不離,一起上學(xué),一起吃飯,一起學(xué)習(xí),一起……在校園的每一個角落都留下我們友情的痕跡。最終我們還是背道而馳,但即使我們相隔甚遠,情卻依舊在那里不增不減。
“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之?!笨v然我們分別了,你也將會是我靈魂深處的信念。知己不是一直在你身邊的人,而應(yīng)是理解你,默默扶持你的人。
知己初中作文(篇6)
她長著一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的,迷人的大眼睛,高高的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴.
她最大的優(yōu)點就是寬宏大量,不為一點小事斤斤計較.記得有一次,我們約好一起去諸暨玩,可那天我家有事,我就沒去,害她白白等了我一個早上.我想,明天去上學(xué)她一定不理我了.第二天,我忐忑不安地來到學(xué)校,等著她的責(zé)罵.她問我:你昨天為什么不來?我回答她我家有事.她沉默不語,我想:暴風(fēng)雨要來臨了!誰知她說是這樣啊,沒事的,我們以后再去吧.我聽了這句話,那不爭氣的眼淚就掉下來了,我被她這種同窗摯情所感動,我握著她的手說你是我永遠的知己!
她就是我的同桌,小荷中的一員---無敵美眉----方淑穎.
知己初中作文(篇7)
“叮鈴鈴......”手機傳來了一陣陣刺耳的鈴聲,拿起手機一看,又是“布布”打來了電話,想必又是要問我有關(guān)作業(yè)的問題了。
“唉!”我嘆了一口氣,接起了她的電話......
“布布”她眼睛不大卻十分有神,總是閃著不知怎么形容的光芒,她總是扎著馬尾辮,披著斜劉海,活像一個“假小子”。高高的,瘦瘦的身材顯出了她那自然的氣息。雖然她長得如此可愛,但她的腦子總是不好使,好像是一張紙,一片空白,空白得可怕。
記得有一次,她打電話問我作業(yè),說:“今天的作業(yè)有什么??!”我只好說:“嗯......語文有XX和XX!數(shù)學(xué)有XX和XX!英語有......”講完了今天的作業(yè)以后,她仍然不肯罷休,說:“那語文課堂作業(yè)本的XX題目怎么做?小練筆可以怎么寫啊?”她一連提出了兩個問題,看來這次又要浪費學(xué)習(xí)時間把她的問題一個一個解決了!于是,我便像老師上課一樣,說得那是口水四濺......
轉(zhuǎn)眼間,五分鐘過去了,十分鐘過去了,二十分鐘過去了......整整三十分鐘過去了,她才“啪”地一下掛了電話!我摸了摸手機,手機居然變得那么燙,好像剛剛被火燒了似得!
這個“布布”可真是個“空白帝”!
“布布”雖然是個“空白帝”,但她的`身上總是有一些光芒無法掩蓋!
記得有一次,我在私下里和班里的男生開了個玩笑,一開始我以為他只是鬧著玩,可后來他居然發(fā)到了班級群里,全班的人都開始討論這個話題,弄得我非常尷尬!也十分惱火懊惱。唉!這下我就算跳日本海也洗不清罪名了!
這時,她居然主動找上了我,笑嘻嘻地說:“原來你喜歡我啊!呵呵!”我的嘴巴瞬間張到了最大的“o”形。我結(jié)結(jié)巴巴地問她:“你......你不感到我有病嗎?”她居然哈哈大笑,說:“喜歡就是喜歡?。∮惺裁创蟛涣?!”她......她居然會那么樂觀,那么從容,她居然不管一些流言碎語,坦然面對!她的每一句話,每一個微笑,都讓我從心底里佩服她!
也就是從那時開始,她便成了我最親密的朋友,因為,我發(fā)現(xiàn)了她身上的亮點,樂觀,有親和力,陽光向上,這是需要我用許多許多的時間磨練的!
“啪!”終于掛了她的電話,我躺在了床上,回味這一切:她的眼睛里的光芒,她的笑容,她的話語......她是我最親密的朋友,也是我最喜歡的朋友,更是我最佩服的朋友!
知己初中作文(篇8)
有一本書,只要讀過,你就會被書之中的故事所感動,它們之間的深厚友誼,會讓你用感動的眼睛去尋覓身邊的有關(guān)山河不足重,重在遇知己的珍貴畫面。
書中寫的是這樣一個故事:在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群動物,其中小豬和蜘蛛建立了最真摯的友情。
然而,一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜:小豬未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一頭小豬,悲痛絕望似乎不想接受任人宰割的命運了,它向蜘蛛求救說:“蜘蛛,請你救救我?!敝┲肼犃诵∝i的求救。于是,蜘蛛就用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了小豬的命運,終于讓它在集市的大賽中贏得特別大獎,于是,小豬得已活命度過一個安享天年的未來。但,這時,蜘蛛的生命卻走到了盡頭……
動物間勇敢而美麗的友誼深深打動了我,而自稱是高等生物的人類,比起動物不知道要差多少倍呀!我知道許多關(guān)于友誼的古代故事,如:桃園三結(jié)義、汪倫與李白等,有很多可歌可泣的故事流傳至今,教育了世世代代的人。
一天,我見過兩個孩子在一起玩,不小心,一個孩子跌倒了,另一個馬上把他拉起了,并且?guī)椭虼蛏砩系幕覊m,后來他們成為了好朋友;我在電視里看到:弟弟為了幫助哥哥支付民工工資的事情非常感人;我也聽見大人們講:“友誼是寶石,藏在時間下的沙粒,別急,只要真誠付出,友誼一定會出現(xiàn)的?!?/p>
如今,像小豬與蜘蛛之間的友誼比比皆是,大家都知道了擁有一份真摯的友誼是多么的不容易呀!我想對同學(xué)們說:珍惜老朋友,多交新朋友,勇敢地付出,在友誼的照耀下,我們的生活一定會更美好!
知己初中作文(篇9)
不知從何時起,我養(yǎng)成了在書店內(nèi)完成作業(yè)再回家的習(xí)慣,街角的書店陪伴了我無數(shù)個安靜的夜晚。它就如一位貼心的知己一般……
黑,渲染著整片天幕,昏黃的燈光卻顯得格外的明亮,剛剛下體課的我,拖著疲憊的身體進入了轉(zhuǎn)角,朝著那溫暖的燈光所在之處走去。進入書店,左邊是一排書架,書架上陳列著各式各樣的書籍,右邊是一排沙發(fā)和書桌,這是我的另一個家,是我的知己。
掏出課上發(fā)的試卷,那刺目的38分深深地刻在上面,血紅的分?jǐn)?shù)凝望著我,好似一個無底洞,就要將我吞噬至無盡的深淵,我努力掙扎,反復(fù)確認(rèn),可無論如何也逃脫不了,那分?jǐn)?shù)依舊屬于我。我氣、我惱……
我又一次躲入了書店的懷抱,在柔軟的沙發(fā)上忍了許久的淚水終于奪眶而出,只能任他“放肆”,只能趴在桌上靜靜地哭泣。此時的我不敢回家,不敢直面父母的期盼的眼神,更不忍看到他們失望的神情。只想待在書店,不知何時淚水已慢慢干在了臉上,情緒稍稍好轉(zhuǎn),坐累的我站了起來,隨手從書架上抽出一本書,慢慢打開,入目便是蘇軾的《定風(fēng)波》。“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕!”好一個“誰怕”這振奮人心的句子,好似一股暖流注入了我的心間,給了我力量。是?。∫粫r的失利有什么可怕,乾坤未定,你我皆是黑馬!我又何必對自己如此失望,我將重拾希望,在生命的洪流上繼續(xù)揚帆起航……
此時的天邊有一顆異常閃耀的星星,它像天空的眼睛注視著大地,帶給深沉的夜一絲光明,帶給我無限的希望。內(nèi)心的迷茫與絕望慢慢的退卻,化成了動力,我也收拾好了書包,踏上了歸家的路。
那個書店我的知己,感謝你一直陪我到現(xiàn)在,給我溫暖的懷抱與無限的動力……
知己初中作文(篇10)
時間匆匆,過得飛快。轉(zhuǎn)眼間我已告別童年,告別與我親近了六年的母校,同時也告別了我最要好的知音,心里還是那么不舍,踏進了中學(xué)校園。
記得那是小學(xué)二年級,我誰也不認(rèn)識,總是獨自一個人坐在座位上享受著孤獨與寂寞的沖洗,看著每位活躍著的同學(xué),嘴角不自覺地上揚,好像很好玩呢可是,他們對于我來說,是那么的陌生。
我永遠忘不了那天,我與她認(rèn)識的那天。
下課后,一位有著水汪汪大眼睛、飄逸長發(fā)的女孩走到我座位前,手中拿著一張粉色的卡紙,說教我折漂亮的衣服,我萬分高興,終于有人跟我玩了。興致勃勃地跟她學(xué)起來。我們之間的友情,就這樣慢慢相融了
在她的教導(dǎo)下,我親手折出了我以前從未嘗試過的折紙。我向她介紹了我自己,她也開心地自我介紹,她叫小盈,大家都這樣叫她。于是,那天起,我們成為了最好的朋友。每天形影不離,她在哪里我就在哪里,別人都說我們不是姐妹,卻勝似姐妹,而且是一對人人都羨慕的好姐妹。
過不久,班里開始競選班干部了,班主任按成績與平時表現(xiàn)將小盈選為班長,我則選為學(xué)委。班主任常對我們說一句話:你們倆是我最得力的助手,要同心協(xié)力,不準(zhǔn)鬧矛盾,盡心盡力負責(zé)班里的一切任務(wù),要時刻記得團結(jié)這兩個字。我們倆一起點了點頭。
每當(dāng)我成績不理想的時候,小盈總是第一個用同一句話安慰我:打起精神來,看重的不是成績,應(yīng)該是努力,努力就好,對自己不要太嚴(yán)格,加油!每當(dāng)我聽到這句話,都會感動的不得了,不知道該是哭,還是笑。
而當(dāng)我被老師批評的時候,失落地坐在一邊,她也總是第一個看出我的心情,然后很調(diào)皮地捏捏我的鼻子,笑著對我說:挨批沒什么大不了的嘛,首先要想到自己的錯誤,下一次爭取做的更好!當(dāng)我聽完這句話,心中的烏云即刻散開了,取而代之的是一個晴朗的太陽,我感慨著,我是多么幸福、有一個這么好的朋友。
我的知音:小盈。我最好的知心朋友,離開了你,我開始明白:成績不理想時要想到自己努力了就算最好;挨批時要想到是自己的錯誤,下一次爭取做得更好!謝謝你,你要我明白的,我都明白了,因為你是我的好朋友!
知己初中作文(篇11)
從我上五年級的時候起,我就有了一個知己,我的這個知己,不是別人,就是我身體里的一個小人。我是一個怕得罪別人的一個人,就因為這個,所以我袒護朋友時說出的話,一半兒都是假的。記得,那是一個陽光明媚的下午,我和我的兩個朋友(一個叫圓圓,一個叫欣欣)在玩“跳房子”的游戲,圓圓每次都跳錯,欣欣不耐煩的說了一句:“圓圓,你真笨,連這么簡單的游戲都不會?!眻A圓聽了立即反駁道:“像你什么都會似的?!薄齻z說著說著,就吵起來了,我一看這情況不對頭兒,就趕緊去拉架,我大聲的說:“別吵了!”她倆被我嚇得停住了。欣欣一邊看著我一邊拉著我的手問我:“蔡潁,你說,是我的錯還是她的錯?!?/p>
我正猶豫呢,突然有個聲音說:“當(dāng)然是欣欣的錯。別害怕,你要有信心。萬一你說的這句話不但沒得罪她,反而幫助了她。你要勇敢的面對現(xiàn)實?。 蔽殷@了一下,勉強加上害怕地吞吞吐吐地說(由于我太害怕了,所以說話都是吞吞吐吐的):“欣欣,這就是你,你……的不對了,每個人都會犯錯,難道你沒犯……犯……過錯嗎?”說完了這句話之后,不知道為什么,我突然覺得自己好勇敢哦。欣欣低著頭,感到很羞愧,之后,我看情況好了些就拉起她倆的手,把她倆的手放到了一起,說:“和好吧!不要為了一句話就斷了朋友之間的情份。”欣欣聽了我說的話小聲地說:“對不起,圓圓,是我不對?!眻A圓忙說:“我也有錯,對不起?!薄以谛睦锬卣f:“謝謝你啊——那個小人!是你鼓舞了我,我以后再也不怕得罪人了。”從那以后,我知道我有了一個知己——她就是我心里的那個小人。我從一個膽小、怕得罪別人的人變成了一個勇敢堅定的人,我有了這么大的進步,多虧了這個小人給我的鼓勵。雖然我不知道你叫什么名字,也不知道你長得什么樣……但我還是要謝謝你。
知己初中作文(篇12)
很高興能有這次寫作的機會寫這封信給你。我要以一顆真誠的心請求與你交朋友,讓你做我的知己!
老實說,我并不否認(rèn)我曾經(jīng)罵過你恨過你。小時候,看著爸爸媽媽為了你愁眉緊鎖,我那時可以說是對你恨之入骨。聽著旁人對你咒罵,我更希望能有根魔法棒,讓你消失……
請原諒我小時候的無知。隨著年齡的增大,我才漸漸發(fā)現(xiàn),你并不那么可怕可恨,更多的時候,你還顯得那么的可親可敬。因為你是我們?nèi)祟惖闹骸硪环N知己。
牛頓,因為砸在他頭上的蘋果讓他產(chǎn)生了困惑,繼而發(fā)現(xiàn)了萬有引力。愛迪生,因為你一直呆在他身邊,在經(jīng)歷了一千多次失敗后終于發(fā)明了電燈。他們的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明對我們整個人類社會的前進起到了多么大的推動作用啊??墒牵绻麤]有你的存在,他們能有這些成功嗎?
所以,我要說,困惑,你是偉大的!如果沒有困惑,人們就不會積極地想辦法去解決困惑,更不會有成功或者是失敗后的成功。如果說失敗是成功的媽媽,那么困惑便是成功的外婆。
困惑,你在人們的情感體驗中也有著舉足輕重的地位。沒有你的人生是殘缺不全的,一個人如果只有快樂、開心,那他就會變得貪圖安逸,不懂得珍惜快樂,最后,連快樂也會離他而去。是你,時常在人們身邊敲響著警鐘,讓人們時時警惕,時時奮發(fā)。
困惑,感謝你一直以來毫無怨言地呆在我們身邊。即使你必須扮演著反面的角色,受著人們的咒罵,但是你始終盡忠職守。
現(xiàn)在,我要以一顆無比真誠的心,期望我們成為知心知己。請你答應(yīng)我,為我的人生添加一份精彩!
知己初中作文(篇13)
我的好知己
古語云知已難求。人的一生知己很難找,但我卻找到了自已的兩個好伙伴,好知己。
她,與我相處說不上朝朝暮暮,我對她的一切似乎還有些模糊不清,看不清她的內(nèi)心世界,聽不懂她的千言萬語但我始終堅信她將是我一生的知己,她將給我一生的幫助和支持。我正努力地了解她的內(nèi)心世界,聽懂她的千言萬語,讓她成為我訴說心聲、傾訴衷腸的對象。她對我的幫助真誠無私而又不圖任何回報,使我人在家中卻心知天下事,她使我對世界的了解更加快捷方便,她使我與人們的交往更加緊密從容,做到溝通無國界,使我在這花花世界中尋找到一個別具一格的空間,使我在蕓蕓眾生中體味著兩情相悅的溫馨。雖然她整天沉默寡言,不愛表現(xiàn),給人以冷漠高傲的感覺,但卻給我?guī)砹硕炖锏囊环菖馀c慰藉,生命中永恒的依戀與快樂。她是誰?她就是我的好伙伴、好知己--電腦。
我的另一個好知己是他。從相識到現(xiàn)在,彈指一揮間,我們己相處了六年。他的模樣始終沒變,數(shù)年如一日,仍然保持著活蹦亂跳的性格,保持著旺盛充沛的精力。記得第一次與它相遇時,他那活蹦亂跳的性格使我感到一種距離感,陌生的他似乎不愿與我為伍,更不愿意成為我的好伙伴,讓我擁抱他的軀體,親撫他的肌膚。但我并未放棄對他的追求與親近,每天只要有時間,我都主動與他交流,漸漸地我們的距離在拉近,我們的感情在加深;慢慢地我們的心變得緊密相連,息息相通。在他的陪伴下,我度過了許多快樂的時光,他使我曰益健康強壯,使我的個頭日益高大威猛,使我疲憊的身心得到放松與休息如果有人問起我平時最大的愛好是什么?我一定會理直氣壯地對他說:打籃球。因為他--籃球是我的又一位好伙伴、好知己。
電腦和籃球雖然都不能理解我的內(nèi)心,聽懂我的話語,讀懂我的情感但我認(rèn)為他們將都是我一生中的好伙伴,因為他們給了我生活的歡樂與愉悅,他們將陪伴我走過漫長的人生之路。
簡評:
本文最突出的優(yōu)點是選材新穎,構(gòu)思奇特,運用擬人化的筆法,用飽含感情的語言對自己的兩個好伙伴--電腦、籃球進行了形象化的描述。文章開頭引用古語,既點明題目,又統(tǒng)領(lǐng)全文。正文部分分別敘述電腦、籃球成為我的知己的原因,語言充滿了濃烈的情感色彩,結(jié)尾揭示主旨,畫龍點睛,表達喜愛之情。
知己初中作文(篇14)
在那漆黑的夜晚,伴隨著我們的,給予我們光明。照亮我們前行的路,不就是你嗎-------月亮。你幾乎每天晚上都會邁著輕盈的步伐走出來,把皎潔的月光灑向人間。有時你會和我一起玩“躲貓貓”,你就像一個害羞的小女孩一樣躲在云朵里,有時你會變得胖胖的,像一個大圓盤,有時你會變得很苗條,似一把鐮刀。你變化多端,形態(tài)萬千,我真的好喜歡你呀!
假如我長大了,成了一位航天員。我肯定會乘著楊利偉叔叔的神舟五號飛船來看看您的。月亮姐姐我非常想和你聊天,不知道您愿不愿意?如果愿意。那我就想問問你:月球上美嗎?上面是否有廣寒宮?廣寒宮里真的有嫦娥姐姐和玉兔嗎?嫦娥姐姐是不是很美???舞姿是不是天下第一?傳說在廣寒宮的門口,吳剛在砍那棵又高又充滿魔力的桂花樹,為什么說是充滿魔力呢?因為吳剛一但把桂花樹砍倒了,桂花樹會瞬間長出來,所以吳剛一直也砍不倒那棵桂花樹。月亮姐姐真的是這樣的嗎?對了我還 要問問你,月球上臟不臟是否有外星人打掃衛(wèi)生?外星人對我們?nèi)祟愑型{嗎?月亮姐姐我還 想對你說說我的夢想,我的夢想是成為一位野生動物學(xué)家,因為我對動物產(chǎn)生了極大的興趣。你的夢想是什么呢?
月亮月亮我想對你說:為什么大人們總是要威脅我們?晚上,大人都坐在沙發(fā)上看電視,而我們小孩連瞄都不能瞄一眼,一旦看起來大人就會說'你再看電視,我就永遠也不給你買玩具了。就這么一說我就不敢看了。我心里很委屈,也不服氣。為什么大人能看電視而小孩卻不行呢?月亮姐姐你來給我評評理好嗎?'
月亮姐姐你喜歡我這個愛問問題的孩子嗎?雖然你聽不懂我的話。您放心,我一定好好學(xué)習(xí),去探索大自然中的奧秘的金鑰匙,到時候我一定飛上月球去看您!望你耐心的等待,等我長大來與你相會!
童年作文
筆者充分考慮到您的要求,特別準(zhǔn)備了這一篇實用而富有用處的“童年作文”。作文作為一種重要方式,通過文字展示個性和思考水平,能夠讓我們更加靈活地運用語言和文字。撰寫一篇優(yōu)秀的作文需要我們深思熟慮。如果您需要在某個方面獲取信息,不妨嘗試查閱本文所提供的參考資料!
童年作文【篇1】
時光匆匆,在記憶的長河上誰留下了步履匆匆?一路成長,談不上坎坷,所以算不上難得精彩;但看似平淡的兒時之旅,對我來說卻別有一番珍貴。
與大多數(shù)優(yōu)質(zhì)家庭的孩子的童年不一樣,雖然生在生活還算富足的家庭,但卻沒有被要求參加各種興趣班和各式培優(yōu)課的經(jīng)歷。因為父母的疼愛,小時候的種種,對我來說,是一場彌足珍貴的自由——不用學(xué)得太多,沒有家長逼迫,不需考慮將來,從無感受壓力。也許你會嘲諷這是個無內(nèi)涵的童年,當(dāng)大多數(shù)孩子都被要求背誦《三字經(jīng)》、張口“ABC”或是彈奏各種樂器的時候,我卻在無所事事地玩著自己的小天地,可是于我,這是個充滿自由的快樂的童年,無悔的童年。也許你覺得我會為這么一個單調(diào)的童年追悔,但在我理解,少不更事,所以也就談不上所謂“碌碌無為”;相反,能夠在一生中徹徹底底地體驗一次自由的暢快,何樂而不為,又怎么會悔恨當(dāng)初?
其實,童年對于大多數(shù)人來說早已成為墻縫積塵,沉淀在成長的記憶里,極少被留意;幾時不小心被風(fēng)吹散,童年就只剩下零碎的片段供我們回憶。在這些片段中,無論是傷心的還是快樂的,對我來說都是寶貴的。記得部隊大院晨夕的軍歌嘹亮,對于尚年幼的我來說是如此冗長沉悶;住樓下那棵上百年的大榕樹,夏日傍晚不耐煩地坐在媽媽身旁聽三姑六嬸嘰嘰喳喳的樹下家常;小學(xué)小門口旁那條臭烘烘的臭水溝子,每回上學(xué)放學(xué)都捂著鼻子快快跑過;玩伴家前的三架蕩床,邊蕩悠邊小心翼翼互相傾訴的小秘密;還有……那許許多多的小片段,零零散散地拼湊出我的童年。童年好比一張巨大的彩色拼圖,哪怕不完整,也可以差不離地呈現(xiàn)出兒時的記憶。
童年好似有一種魔力,回憶時總?cè)辈涣怂?。家里閑談,常常會談及兒時的瑣碎,——某歲時因媽媽出差大哭了一場,某歲時會用泡泡糖吹出泡泡,某歲時第一次參加了上臺匯演,某歲時自己出了一趟遠門,等等。童年就像一本翻不完的舊年帳,一部看不膩的家庭劇,哪怕是老生常談,回回亦津津有味。
每當(dāng)疲憊不堪的時候,就會把童年從記憶里捧出來,回憶回憶那些淚水與歡笑,心情也就莫名地多云轉(zhuǎn)晴。童年也許不是我成長路上最精彩的部分,但那點點滴滴,細水長流般流淌過我成長的每一處河畔,讓那畔上的花草綻放出最美的姿態(tài)。
看到了嗎?這一股涓涓細流,陪伴你流過每一處,不會停下來。不曾想象丟失了童年的記憶,會是多么地暗淡無光。成長在童年的那段時光,那段五彩繽紛、自由自在的時光,將會是成長路上最絢爛的記憶,伴隨著我,一路向前。
童年作文【篇2】
吃晚飯的時候家里發(fā)生了一件翻天覆地的事,爸爸、媽媽吵得很兇,爸爸脾氣很大,媽媽滿臉的焦急。他們說什么我聽不懂,恍惚總覺得在找什么東西。這時姐姐被喚到媽媽跟前問話,只見姐姐一個勁地搖頭,委屈得滿臉淚水。我嚇得畏縮在一旁不敢吭聲。姐姐和媽媽正說著什么,還一邊說一邊指著我,我不敢抬起頭正視他們。姐姐和媽媽來到我身邊,用家鄉(xiāng)話問我:“小美,你拿了桌上的錢嗎?”錢?什么是錢?我迷茫地搖搖頭?!澳悄阆挛缭谔覉@里鬼鬼祟祟做什么?”難道我的秘密被姐姐發(fā)現(xiàn)了?“姐姐我的畫紙比你的漂亮!”我拉著姐姐就向桃園跑去。在桃樹下我興奮地挖出了那個火柴盒,打開盒子拿出畫紙給姐姐看。姐姐一看氣急了,一把搶過畫紙轉(zhuǎn)身就跑。我哭叫著追著姐姐“還給我漂亮的畫紙!還給我漂亮的畫紙!”誰知爸爸接過姐姐的畫紙,氣得嘴唇發(fā)白渾身發(fā)抖,他像一頭發(fā)怒的獅子拎起我高高地舉起狠狠地摔在床上。我被突如其來的災(zāi)難鎮(zhèn)住了,一口氣沒喘過來,張大嘴巴大聲啼叫,可滿臉蒼白就是發(fā)不出聲音,嚇得媽媽抱著我直掐人中,好一陣我才緩過氣來“哇!”地一聲大哭起來。
童年作文【篇3】
相信大家都寫過作文吧,尤其是寫作中最基本、最常見的說明文,說明文通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。如何寫說明文才能做到重點突出呢?以下是小編收集整理的童年歲月-五年級-說明文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時間過得真快啊!眼間我的童年已經(jīng)在漫步中。童年的歌,七彩的歌,童年的舞,美麗的舞,童年的腳印一串串,童年的浪花一朵朵……不同時代擁有不一樣的童年。
以前總是認(rèn)為爸爸、媽媽的童年比我好。他們沒有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),也不會因為考試不好而擔(dān)心被打。
可是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為,我現(xiàn)在的童年是充滿快樂的!參加畫畫,電子游戲、壘球等。雖然繁忙但有樂趣。而爸爸的童年條件雖然艱苦,但那種童趣是獨特的,也是快樂而又充滿興奮之情。
爸爸說他的童年吃不飽、穿不暖。冬天除了白菜就是蘿卜,全是湯類的東西(可以喝飽)。冬天都是棉褲,哪有秋褲啊。玩的也就是些玻璃球啊,香煙盒啊,彈弓或鐵圈、紙船等等而已。但一到夏天,爸爸就三天兩頭往外跑,泥水濺了一身了也毫無顧忌。媽媽最拿手的就是跳繩,1分鐘能跳100多,接近200下呢!一直到了現(xiàn)在媽媽1分鐘也能跳個150下以上呢!所以他們的童年生活條件雖然貧苦,但他們很真實很快樂。
夏夜里媽媽在農(nóng)村邀上幾個好朋友捉螢火蟲,把他們包在塑料袋里,像是天空中稀稀疏疏點綴著的'幾顆星星,晚上用來照明。呵呵!這樣的經(jīng)歷我還沒有呢!
我不禁想想自己,每天有做不完的作業(yè),讀不完的書,哪里有時間瘋玩。為了將來美好的前程只有不停地忙碌。當(dāng)有一點空閑,卻又找不到志同道合的玩伴,也只能坐在電視機前看著無聊的電視。
爸爸媽媽童年時代的生活與我們現(xiàn)在真是相差了十萬八千里。那時的日子一年到頭幾乎沒有1分錢的盈余,四五個人擠在一間瓦房。衣服不像現(xiàn)在這樣笑了再買一件,破了換件新的。而是一件衣服老大穿,老大穿不了老二穿,老二穿不了老三穿,老三穿破了就補,穿小了就改。
相比起來,我們比父輩們幸福地多了,所以我們要好好把握現(xiàn)在的時光,讓幸福穿越時空、成為永恒。
童年作文【篇4】
童年是一幅流光溢彩的畫,多姿多彩;童年是一首富麗堂皇的詩,豐富無比;童年亦是一條叮咚流淌的小溪,自由歡快。最近我讀了前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的《童年》,走進了一個別樣的童年,我的內(nèi)心久久不能平靜……
《童年》是高爾基的一部自傳體小說,書中講述了高爾基童年的成長歷程,其中很多故事都給我留下了深刻的印象,主人公阿廖沙的經(jīng)歷更讓我牽腸掛肚:阿廖沙三歲,父親因霍亂病去世,他跟著母親到暴虐的外祖父家生活,最后又在母親去世后,被破產(chǎn)的外祖父送去了“人間”。
童年里的阿廖沙生活在一個令人窒息的環(huán)境中,面對外公的暴戾,舅舅們的唯利是圖,卻成長為一個堅強、樂觀、自信的人,這是多么的難能可貴。這不由得讓我想起幾年前我去云南旅游時,在一個炎熱的午后,我在酒店里吹著空調(diào),吃著水果,不經(jīng)意間看向窗外,卻看到了溫馨的一幕:一個皮膚黝黑的小男孩和他的妹妹正在窗外的山坡上割草,烈日炎炎下,他們沒有打傘也沒有帶帽子,臉上卻洋溢著燦爛的笑容,嘴里唱出悠揚的山歌……這不正是擁有堅強、樂觀品質(zhì)的孩子嗎?無論何時,無論處于怎樣的境地,都保持著積極樂觀的心態(tài)。再看看生活中的我們:每天衣來伸手,飯來張口,被家人無微不至地呵護著,受不得一點點打擊和挫折,連自立自強都談不上,更別提堅強樂觀了,真是讓人汗顏啊!
另外,書中慈祥的外婆也讓我印象深刻。她給年幼的阿廖沙講天使和上帝,還有他父母的故事,呵護著阿廖沙。她心地善良,常懷感恩之心,教會了阿廖沙許多做人做事的道理,是阿廖沙黑暗童年里最重要的一道光。
讀完了這本書,我愈發(fā)珍惜現(xiàn)在的幸福生活,也深知成長就如同一條潺潺流淌的小溪,會遇到許多的阻攔與艱辛,但我一定會像阿廖沙一樣堅強樂觀、勇往直前!
童年作文【篇5】
《童年》是一本我很喜歡的書,也是最令我難忘的一本書。這本書的作者是高爾基,他是著名的蘇聯(lián)作家,蘇聯(lián)社會主義文學(xué)的奠基人,政治活動家。小說中的主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人。
這本書揭示了舊時代的黑暗、殘暴。阿廖沙從小就喪失了父親,隨著外婆和母親來到了外公家,可外公家沒有一處安寧,到處充滿了毒打聲、叫罵聲和慘叫聲。雖這看似是家,可如人間地獄一般。一次,薩沙讓阿廖沙去染桌布,后來被外公發(fā)現(xiàn),外公把他綁在椅子上狠狠打了一頓,但這卻因禍得福,阿廖沙認(rèn)識了一個朋友——茨岡,每次阿廖沙被打時,他都用胳膊擋下樹枝的傷害,即使胳膊又紅又腫也不退縮,可是,茨岡在運送十字架時被壓死了,但其實,是被阿廖沙的兩個舅舅害死的!在一次失火中,舅媽難產(chǎn)死了。
盡管如此,在黑暗里,總有那么幾處亮光指引阿廖沙:慈祥的外婆是讓阿廖沙感到最親近的人;“好事情”是一個刻苦鉆研的科學(xué)家,經(jīng)常被別人嘲諷,他讓阿廖沙懂得許多道理;大教主,讓厭惡上學(xué)的阿廖沙重返校園。
在阿廖沙感到一絲美好的時候,上帝卻給阿廖沙開了一個天大的玩笑,母親居然嫁給了一個惡棍,他把錢都花在了賭博上,房子都被輸光了。一次,阿廖沙看到繼父在打母親,憤恨的他拿起刀刺向繼父,幸好母親推開了,只刺到繼父的腰。后來,繼父離開了家,母親也病死了,阿廖沙被外公趕出家門自謀生路。
我看了阿廖沙的童年,久久不能平靜。阿廖沙的童年太凄慘了,吃不飽,穿不暖,受欺負……我太同情他了。相比之下,我發(fā)現(xiàn)我們太幸福了,不愁吃不愁穿,但生在福中不知福。
屠格涅夫說過:“要想得到幸福,你首先要學(xué)會吃苦。”高爾基就是從苦難中堅強地走出來的。我們也要向高爾基學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和生活中,遇到困難,不能輕易低頭認(rèn)輸,應(yīng)該逆流而上戰(zhàn)勝困難,通過自己的努力獲得幸福!
童年作文【篇6】
那是我上小學(xué)時的一件事,學(xué)校要舉行一年一度的經(jīng)典誦讀比賽,作為班上的語文科代表,同學(xué)們都不約而同地向老師推薦,讓我代表我們班去參賽。得知這一消息后,我卻根本高興不起來,因為從小到大,我的膽子就小,雖然學(xué)習(xí)成績不錯,但每當(dāng)在課堂上被老師提問時,我都會雙腳發(fā)抖,心跳加速,好像身入鬼門關(guān),萬一自己回答錯誤,就會鬧了笑話。憑我的膽量,如此重任,恐怕難以勝任呀!可同學(xué)們卻都對我說:“哎,多給自己些自信,不要怕,我們都相信你!”
帶著同學(xué)們的鼓勵與信任,我終于下定決心去參賽,并且,爭取拿個好名次,為班級爭光,不辜負老師同學(xué)們對我的期望!從那時起,我每天早起半小時,到教室里背誦讀內(nèi)容,并利用課外活動時間請教老師、同學(xué),請他們指點我在誦讀中的不足之處,并加以改正。功夫不負有心人!經(jīng)過一個多月的訓(xùn)練,我的\'誦讀水平有了很大提高,這也使我增添了許多信心。
終于,經(jīng)典誦讀比賽的日子到了。那幾天,我?guī)缀趺刻於荚谙胫?dāng)我上臺演講時的每一個動作、姿態(tài)該如何擺放才顯得體面大方。而當(dāng)這一天真正來臨時,我卻顯得格外緊張,我努力平復(fù)心態(tài),快速走上了演講臺,希望能像平常那樣正常發(fā)揮。然而,看著臺下師生的面孔,評委老師那莊重嚴(yán)肅的表情,我還是抵制不住緊張的心理,把第一句朗誦出來之后,竟然把平日里倒背如流的誦讀內(nèi)容給忘了,絲毫想不起下一句是什么。可就在這時,臺下竟響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,這掌聲就像一股暖流,流進我的心田,撫平我內(nèi)心的緊張與不安。在那一瞬間,下一句的誦讀內(nèi)容竟被我脫口而出……
比賽結(jié)束后,看著公布欄上的比賽結(jié)果,我簡直不敢相信自己的眼睛,我竟然拿了第三名!雖不是第一,但我的能力得到了肯定。
在老師、同學(xué)們的鼓勵中,我增加了信心;在臺下觀眾的鼓勵中,我增加了勇氣!
我在鼓勵中成長!鼓勵在友情和掌聲中悄悄潛入我的內(nèi)心深處……
童年作文【篇7】
春天到了,她在嫩綠的小草尖上滑落;夏天到了,她在聒噪的蟬鳴間跳躍;秋天到了,她在枯黃的落葉間飛舞;冬天到了,她在銀色的大地上旋轉(zhuǎn)。她的身影無處不在。
春之華
早春的月形帶著冬季的寒冷少許,但小草的探頭讓河邊那枯黃的外衣褪去,換上了嫩綠色的外衣,就像一塊塊綠寶石般耀眼。小女該最愛春日里的小野花,叫不出名字的花兒。她是淡紫色的,花芯是嫩黃色的,她泛濫了山野。聽,她的笑聲在整個山間索繞。春季也是播撒希望的季節(jié),小女孩總愛跟著爺奶奶身后,灑下希望。
夏之河
知了聲聲河水嘩嘩,那河邊少不了貧玩的小女孩,挽起衣袖,輕輕用手一捧:“哈哈,小魚兒被我捉到了!”小女孩高高興極了!耳邊傳來奶奶的呼喚,放下小魚兒就往家跑。這是為什么呢?原來是被奶奶警告不準(zhǔn)去小河邊捉小魚,偷偷跑出來的,真是調(diào)皮?。≡滦斡幸还汕迦?,甘列清甜。那石頭下,供奉著一個不知名的神,小女孩每次路過都會學(xué)著大人模樣作揖。那佛像前有一株野生梔子,夏季只開兩三朵花,卻格外芳香。
秋之實
落葉繽紛,小女孩爬上屋后的那座山,黃昏時候的月形格外動人。滿山遍野的金黃不管是樹,還是那豐收的糧食,都在散發(fā)著微笑。沒有舊時的傷感,小女孩格外的開心,坐在山頂上,落日斜照,身邊跟著大白狗,多么溫馨的畫面??!一人一狗,在秋季,微涼的黃昏。
冬之暖
月形的冬季是寒冷的,盡管如此,也抵擋不住小女孩貧玩的天性,穿得厚厚實實的,在地壩里東搗鼓下西搗鼓一下。忘了說,盡管月形的冬天不下雪,但早晨起來也會打霜。田地里都裹上了一層銀色的外衣,柏樹也換上了銀妝,真的是銀裝素裹啊!到了中午,太陽才懶洋洋地露面了,一陣陣暖意來襲,小女孩玩得更起勁兒了,卻被奶奶無情打斷:“進來吃飯了,看你的衣服,又玩得這么臟!”小女孩吐了吐舌頭,沖進了屋子。冬天不冷,有最簡單的溫暖,不管是陽光,是奶奶的嘮叨,還是小女孩的天真稚氣。
燈火闌珊。再回首,已過十余個春夏秋冬。當(dāng)我看到留在心底的風(fēng)景時,我的腦海漸漸憶起兒時的月形村,多年未見,不知它如今是何種風(fēng)光。只是我想念它,想念我那純真的時光
童年作文【篇8】
“丁鈴鈴”隨著一陣清脆的下課鈴聲,同學(xué)們爭先恐后的出了教室。我也毫不例外出了門。一陣輕風(fēng)吹來,學(xué)習(xí)的緊張被拋到九霄云外。您瞧,操場上、教學(xué)樓旁、樹林帶到處都充滿著歡聲笑語。
只見,一個瘦弱的女生手里拿著一個精致的沙包,大聲地喊道:“我要砸啦,接好!”隨即,一個漂亮的左轉(zhuǎn),把沙包送上高高的天空?!扒莆业模 币粋€扎蝴蝶結(jié)的女生邊喊邊扔,引來了一陣喝彩聲。這時,我說;“有啥了不起的,誰不會?”我用力過猛,沙包高高飛出去,不偏不歪,正好打在向這邊走來的班主任張老師頭上,大家都嚇得張大了嘴巴,我也呆了,整個場面像動畫片里的鏡頭一樣,我傻乎乎地立在那里不知所措?!八甑傲耍摪づu了。”同學(xué)們在旁邊議論紛紛。這時,張老師笑瞇瞇的朝我走來,摸摸我的腦袋,“陸天睿,扔的不錯嘛,教我兩招……”全場嘩然,游戲繼續(xù)進行……