蘇州觀后感

蘇州觀后感(合集9篇)。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集整理了關(guān)于“蘇州觀后感”的相關(guān)內(nèi)容。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們很方便就能看到電影或者電視劇，一部精彩絕倫的電影或電視劇，可以拓寬我們的視野。我們不妨將容易遺忘的心得感悟撰寫(xiě)成觀后感，想要寫(xiě)好觀后感，就應(yīng)該聯(lián)系實(shí)際，深入發(fā)揮，把自己的“感”寫(xiě)深寫(xiě)透。下面的內(nèi)容只是提供參考請(qǐng)大家詳細(xì)閱讀！

蘇州觀后感 篇1

永恒的愛(ài)

姓名：張思宇

學(xué)號(hào)：***

永恒的愛(ài)

——《蘇州河》觀后感

如果有一天我離開(kāi)了，你會(huì)想個(gè)汽車(chē)一樣找我嗎？

會(huì)會(huì)一直找嗎？

會(huì)會(huì)一直找到死嗎？

會(huì)你撒謊

那種純粹執(zhí)著的愛(ài)情會(huì)有嗎？

會(huì)的故事從一個(gè)滿城奔波的送貨的年輕人開(kāi)始.......

那天他沒(méi)有去送貨，他去送一個(gè)人，她扎這兩個(gè)活潑可愛(ài)的馬尾，一蹦一跳的走過(guò)街頭，帶著一種神韻。她父親靠賣(mài)水牛絲的wodka賺了很多錢(qián)。離婚后，生活中只有金錢(qián)和女人。每次她父親帶一個(gè)女人回家，他都會(huì)讓他帶她去他姑媽家。她每天都想各種辦法讓他四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，以便能有更多的時(shí)間和他在一起。

在她生日那天，他給了他一個(gè)美人魚(yú)玩具。他整天帶她去外面玩。晚上，他不想回家。她去他家吻了他

但故事總是沒(méi)有你像想的那么美。這時(shí)，他迫于組織的無(wú)奈而綁架了她。當(dāng)錢(qián)來(lái)的時(shí)候，組織里的人互相殘殺。當(dāng)他送她回家時(shí)，她問(wèn)，

‘你管我爸要了多少錢(qián)？’，‘40萬(wàn)’，‘我真便宜’，她大聲喊著跑了，好傷心，他一直追到河邊，最后還是沒(méi)有挽回她，她跳河了，只留下一句話‘我會(huì)變成美人魚(yú)來(lái)找你的’.......

但是馬達(dá)沒(méi)有放棄，幾年后他出獄了，卻一直做個(gè)送貨的，目的就是為了能找到牡丹，而他遇到了美美，她長(zhǎng)的那么像牡丹，他以為美美就是牡丹，他不斷想要喚起美美的記憶，他向美美講述了他和牡丹的一切，，還有腿上那朵玫瑰，恰巧美**上也有一朵玫瑰，于是他更加堅(jiān)信了美美就是曾經(jīng)那個(gè)牡丹，可是美美不這么想，他一直認(rèn)為這個(gè)男人是為了追她。

直到有一天，摩托發(fā)現(xiàn)了她的牡丹，但摩托和牡丹一起死去。直到這時(shí)，美美才相信馬達(dá)說(shuō)的都是真的，世間真的有那么美那么純粹的愛(ài)情嗎？于是美美消失了，讓男友去找她，但他沒(méi)有去，而是閉上眼睛，等待下一次的愛(ài)情。

世間真的有這樣的愛(ài)情嗎？在看了兩遍電影后，我深深地想，在這個(gè)世界上，除了親情和友情，就是愛(ài)。也許有一天你消失了，你的親戚可能會(huì)找到你，你的朋友可能找不到你，而你的她會(huì)找到你？

這部電影有很多諷刺的地方。例如，摩托花了這么多年時(shí)間尋找牡丹，但最終找到了它，兩人一起死去。純潔的愛(ài)情背后總有遺憾嗎？美美只是看到了馬達(dá)的堅(jiān)持，離開(kāi)男友去驗(yàn)證真愛(ài)，但她能成功嗎？美美的男朋友說(shuō)，他寧愿閉上眼睛，等著講完故事后的下一段愛(ài)情。

這是鮮明的對(duì)比嗎？

影片以第一人稱(chēng)的敘述貫穿始終，這還是我第一次看到這樣的形

式，第一與第三人稱(chēng)的穿插增加了電影的互動(dòng)感，也使電影更加生動(dòng)，同時(shí)電影中也穿插這許多小清新的**，再不同位置出現(xiàn)襯托主人公的心情，個(gè)人煥然一新的感覺(jué)。

也許你會(huì)遇到很多人，很多事，很多感情，也許你會(huì)遇到這樣的愛(ài)，也許你永遠(yuǎn)不會(huì)，真正的愛(ài)在你的手中。

蘇州觀后感 篇2

今天，我們來(lái)到了美麗的蘇州木瀆。

因?yàn)榈教K州已經(jīng)是中午了，所以我們就先到木瀆古鎮(zhèn)找找有沒(méi)有什么吃的。媽媽在網(wǎng)上找到了一家名叫“石家飯店”的飯店，但不知道它在哪兒，在保安的`提醒下，我們終于到了石家飯店。

石家飯店真熱鬧呀!剛幾位客人走了，又一批客人擠在門(mén)前。那些服務(wù)員們一雙手都不夠用，一會(huì)兒點(diǎn)菜，一會(huì)兒上菜的，恨不得多長(zhǎng)幾只手。

吃完了美味的午餐，我們游覽了木瀆古鎮(zhèn)。途中，我看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的字——甪，媽媽說(shuō)不認(rèn)識(shí)，我自然也不知道。這時(shí)爸爸得意洋洋地說(shuō)：這是“l(fā)u”字。我還看見(jiàn)許多古橋，我想：這些古橋應(yīng)該有好幾百年的歷史了吧。游完古鎮(zhèn)，我們向第二個(gè)目的地出發(fā)——天平山。

天平山人山人海，我們只能從一些細(xì)小的縫隙中穿進(jìn)去。我們來(lái)到了雜技表演場(chǎng)，表演的演員可厲害了，他們的表演不斷引來(lái)了游客們熱烈的掌聲和尖叫聲。然后，我們來(lái)到了楓葉林，紅色的楓葉就是“桑葉紅于二月花”;黃色的楓葉就是“霜葉黃于今秋菊”。

看完楓葉后，我們又去爬山，這山并不高，但很危險(xiǎn)。有些地方非常陡，根本走不上去，所以我們中途折返了。當(dāng)我們到地面上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這座山是被攔起來(lái)的。爸爸嬉皮笑臉地說(shuō)：“我們闖進(jìn)禁地啦”。逗得我們開(kāi)懷大笑。

今天真快樂(lè)呀!

蘇州觀后感 篇3

“君到姑蘇間，人家皆枕河。故宮閑地少，水巷小橋多?！蔽抑辉敢髡b著這首別有韻味的小詩(shī)，悠閑地漫步在那山水畫(huà)般的拙政園。

據(jù)說(shuō)這極具蘇州特色的拙政園始建于明正德初年，也是中國(guó)四大名園之一。

一踏入這座林園，青石鋪地，草色入簾。穿過(guò)古香古色的園門(mén)，屹立在眼前的是一座座亭臺(tái)樓閣，隨意走進(jìn)一間，墻上掛著一幅幅飄逸瀟灑的字帖，這全是“江南才子”唐伯虎的作品。到此能一賞他的作品，吾不勝榮幸。那經(jīng)他之手的書(shū)法，無(wú)一不行云流水，落筆如云煙。

我閑亭信步地走到“與誰(shuí)同坐軒”，簡(jiǎn)單的構(gòu)造透露出古代的味道。只依惜記得軒內(nèi)窗洞旁掛著詩(shī)句“江山如有待，花柳自無(wú)私?！蔽抑幌肱c有緣之人共賞自然之美，領(lǐng)略姑蘇之味。

不僅蘇州園林如此，民居更是別有風(fēng)味，青石黛瓦的老房子，房頂兩側(cè)如宮殿般高高翹起，任誰(shuí)看了都會(huì)感嘆著姑蘇之美。這些民居大多臨河而建，屋前繁花似錦，花燈緊簇，處處透著繁華的景象，所到者心上應(yīng)該都贊不絕口，使我想起一句話：“這是蘇州，人間天上無(wú)雙不二的蘇州，中國(guó)的蘇州?！?/p>

我親眼所見(jiàn)的不僅僅是姑蘇的特色民居與名勝古跡，而是中國(guó)一代代傳承下來(lái)的古韻古香與精神面貌!

古人云:“上有天堂,下游蘇杭.”蘇州因有星羅棋布的園林而引以為傲,自古便有人云“未能拋得杭州去,一半勾留是此湖.”西湖,是一首詩(shī),一幅天然圖畫(huà),是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事,是天下文人墨客的寵兒.能與“淡妝濃抹總相宜”傾國(guó)女子西施相比的,恐怕天下唯有此湖.

游西湖也是有講究的.有句老話在杭州婦孺皆知:日西湖不如夜西湖,夜西湖不如雨西湖.如此看來(lái),雨西湖在西湖該是最盛.上天眷顧,我在游湖時(shí),便正趕上了一陣蒙蒙細(xì)雨.荷花,紅了雙頰.嬌艷中透著輕靈,躲藏在擠擠挨挨擠的荷葉中間“猶抱琵琶半遮面”,又如同怕見(jiàn)生人的少女般嬌羞,卻姿態(tài)萬(wàn)千.映日荷花固然美,卻終究也只是美女西施的侍女,遠(yuǎn)比不讓她們的小姐蕙心蘭質(zhì).

雨后的空氣泛著甜潤(rùn)的味道,波色瀲滟的湖面籠罩著一層薄薄的水汽,宛若輕柔的面紗般,朦朧了西湖國(guó)色天香的.美麗容顏.夕陽(yáng)終于趕在暮色蔓延之前掙出云層,在湖面灑下一片斑駁.湖畔的垂柳掩映著在夕陽(yáng)下浮光躍金的湖水.如煙般的綠色與夕陽(yáng)的金色交相輝映,暈得如夢(mèng)一般.天色漸漸暗了下來(lái).湖面上飄著淡淡的暮色,夕陽(yáng)的血紅從天邊淌下,滴到深黛的湖面上.在輕輕的湖風(fēng)中,柳條輕輕的搖曳著.

“那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘,波光里的艷影,在我的心頭蕩漾……”

天黑了,當(dāng)西湖那沉魚(yú)落雁的容貌就要完全被暮色掩去時(shí),湖對(duì)岸的燈光忽然亮了起來(lái),一剎間的一片金碧輝煌令人宛若進(jìn)入仙境一般.湖水倒影著流光溢彩的夜燈,霎時(shí)間如水晶宮般的朦朧而晶瑩透亮.不施脂粉的西湖霎時(shí)間雍容華貴.

夏夜,月光如流水一般,靜靜地瀉在了湖面上.湖水泛起層層碧波,反射著銀色的光輝.柳蔭下的青蛙不安分起來(lái),蟋蟀也歡快地彈起琴來(lái).對(duì)岸的燈光伴著游船上的燈火輕輕搖曳著,晚風(fēng)習(xí)習(xí),游人在竊竊私語(yǔ).空氣中忽然開(kāi)始彌漫清幽的香氣,靜謐之中,恍若聽(tīng)到了荷花綻放的聲音……

蘇州觀后感 篇4

做孩子學(xué)***路人

太倉(cāng)陸渡中心小學(xué)二（四）陳可錚家長(zhǎng)姓名：黃愛(ài)兵

這孩子是上天的恩賜。他的到來(lái)給我們的世界增添了許多歡樂(lè)和光彩，使我的生活充滿活力和責(zé)任感。我們需要重新學(xué)***考“如何引導(dǎo)孩子的生活、學(xué)***長(zhǎng)”這個(gè)教育孩子的大課題，努力使自己成為一個(gè)懂得引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的導(dǎo)師。

小學(xué)是兒童成長(zhǎng)和良好修養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。在這期間學(xué)***相對(duì)較少，我們應(yīng)該更多地關(guān)注孩子的學(xué)***和學(xué)***的激發(fā)，關(guān)注孩子學(xué)***的培養(yǎng)；更多地激發(fā)他的學(xué)***性和主動(dòng)性，培養(yǎng)他對(duì)學(xué)***趣，引導(dǎo)他更快樂(lè)，更自信的成長(zhǎng)。

我認(rèn)為小學(xué)可以從以下幾個(gè)方面來(lái)引導(dǎo)孩子：

培養(yǎng)孩子的思維空間：因?yàn)橥暮蜔o(wú)限的思維空間是孩子的天性。他們所理解的事物和想法是沒(méi)有局限性，他們更多只按照自己理解和想法去做，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，我們應(yīng)該不能過(guò)早地給他（她）設(shè)定各種條條框，要多發(fā)揮他的想象空間然后加以引導(dǎo)，不可一味地關(guān)注今天考試考多少分，排第幾名，應(yīng)該更多地知道問(wèn)題出在哪兒，小孩是怎么理解和想的，然后根據(jù)他所理解和想的加以引導(dǎo)。

記得曾有這么一堂課，老師在黑板上畫(huà)“0”，問(wèn)同學(xué)們這個(gè)是什么，有的人回答是圓，有的人回答是零，有的人回答是拼音“o”，有的人回答是太陽(yáng)，你說(shuō)哪個(gè)答案是錯(cuò)誤的，其實(shí)都正確，但其實(shí)我們應(yīng)該有更廣的想法加以引導(dǎo)，是不是也可理解為一個(gè)是線內(nèi)空間和一個(gè)是線外廣闊的空間。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子們?cè)谠絹?lái)越廣闊的空間里思考和理解。應(yīng)該讓孩子們表達(dá)他們的理解，展示他們的想法，激發(fā)他們的思維空間和想象力。

小孩子現(xiàn)在都還小，對(duì)于好多事既好奇又害怕去嘗試，包括學(xué)***樣，一但遇到稍微有點(diǎn)看不懂的題目想都不想，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)，這題怎么做啊，這時(shí)我就會(huì)跟她說(shuō)：“你先認(rèn)真地把題目多讀幾遍后就會(huì)明白里面的意思了，遇到問(wèn)題要多思考，人的思維總有倦怠期”。有時(shí)候我們教她怎么解決問(wèn)題，但她告訴我她知道怎么解決問(wèn)題，理解的方式也不一樣，所以我們讓她理解解決問(wèn)題的方式。

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力：讓他們出現(xiàn)，正確引導(dǎo)。如果家長(zhǎng)列出自己孩子的錯(cuò)誤行為，他可以列出一系列的錯(cuò)誤行為，這些錯(cuò)誤行為是對(duì)孩子的愛(ài)和關(guān)心，但同時(shí)，我們也需要寬容讓孩子表現(xiàn)出來(lái)，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。

比如小孩在家做作業(yè)不主動(dòng)去做，那我們是不是可以引導(dǎo)他放學(xué)回家二小時(shí)內(nèi)把作業(yè)完成，余下時(shí)間由他自行發(fā)揮；比如學(xué)***真，比較馬虎，題目看一半想當(dāng)然地往下答題，可以引導(dǎo)他把題目一個(gè)一個(gè)字讀出來(lái)，理解清楚再答題；比如有的孩子比較好動(dòng)，那是不是可以注意他好動(dòng)的內(nèi)容是什么，這是小孩動(dòng)手能力較好，并用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)和游戲來(lái)引導(dǎo)他動(dòng)手和開(kāi)動(dòng)腦筋的能力，而不是一味要求他不要?jiǎng)舆@，不要?jiǎng)幽?，那樣他?huì)無(wú)所適從，適得其反。

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力：讓孩子對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)有好奇心，想知道為什么，對(duì)新事物充滿好奇心。在完成課堂內(nèi)容的同時(shí)，閱讀更多的課外閱讀材料，豐富知識(shí)，接觸越來(lái)越多的課外知識(shí)。

隨著社會(huì)的發(fā)展，孩子們?cè)谖罩R(shí)的階段，知識(shí)的獲取方式非常豐富，比如各種各樣的流**，電子文檔出現(xiàn)在我們的生活中，不在局限于紙質(zhì)文檔，不在是母親每天在床邊講故事。他能通過(guò)電視、電腦和電子閱讀吸收外國(guó)信息。但這些研究不能成為他的依賴(lài)。它們只能用作輔助工具。我們需要掌握時(shí)間和內(nèi)容。

培養(yǎng)孩子的學(xué)***：每個(gè)小孩應(yīng)該都是自己生活的主角，他應(yīng)該有自己的學(xué)***新鮮事物的能力，讓他對(duì)不知從而想方設(shè)法去獲得所知道的。比如對(duì)于不懂的字、詞，可以讓他通過(guò)字典或者是電子文書(shū)查詢。

對(duì)于不懂的植物，可以過(guò)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢。

總之孩子的成長(zhǎng)時(shí)刻牽掛著家長(zhǎng)的心，教育好子女是家長(zhǎng)義不容辭責(zé)任。如何教育好我們的孩子，需要我們的父母長(zhǎng)期不斷地求知和學(xué)習(xí)。

蘇州觀后感 篇5

蘇州園林課文讀后感一讀葉圣陶的《蘇州園林》讓我對(duì)它無(wú)限的向往?；ú輼?shù)木的映襯、花草樹(shù)木的映襯、近景遠(yuǎn)景的層次，都讓我感到迷戀。

蘇州園林講究完美。它就像一幅風(fēng)景畫(huà)，呈現(xiàn)在游客面前。峰巒疊嶂的假山，九曲曲折的走廊，像一幅幕幕一樣展開(kāi)。踏上深邃的長(zhǎng)廊，你可以聽(tīng)到古代詩(shī)人雨中在芭蕉窗前吟唱。

“雙耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”就是這樣的意境。

蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著眼在畫(huà)意。高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿。落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間。

一到春天我想那應(yīng)該是花的海洋吧。在《紅樓夢(mèng)》中，史湘云醉酒的秋海棠花應(yīng)該只出現(xiàn)在蘇州花園。"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

"蘇州園林的夏季應(yīng)該像這樣一樣充滿生氣吧。

我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱(chēng)的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林不應(yīng)講究對(duì)稱(chēng)，仿佛是刻意避免的。對(duì)稱(chēng)是一種美，而不對(duì)稱(chēng)要營(yíng)造登峰造極的美，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有邱壑。

蘇州園林是人間仙境。習(xí)慣了喧鬧城市生活的普通人，可以來(lái)蘇州園林，在這里占領(lǐng)仙境。

蘇州園林課文讀后感二在拜讀完完金學(xué)智老師的佳作之后，就不自覺(jué)的回想起這首詩(shī)，姑蘇的景致和人文，被無(wú)數(shù)才子化作纏綿悱惻的詩(shī)詞，流傳在兩千五百年前的歷史之中。

而蘇州城內(nèi)的園林，就是畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆。

金學(xué)智老師的書(shū)大致分為八個(gè)版塊，分別是建筑構(gòu)成，山水構(gòu)成，花木構(gòu)成和關(guān)于意境的清新樸素，曲折幽深，透漏空靈，秀婉輕柔還有總結(jié)餓綜藝大觀。

蘇州園林在中華土地乃至于世界都有著重要的地位，不僅僅是華夏子孫的驕傲，更是世界的瑰寶，其中比較著名的幾個(gè)在書(shū)中也有詳細(xì)的介紹，例如滄浪亭，獅子林，拙政園，退思園，留園等等。

如果說(shuō)，蘇州的園林是塊美玉，那么這些細(xì)節(jié)和金學(xué)智老師就是匠人，他的文筆滲透了姑蘇的情懷，化作了玲瓏剔透的一座城。

整本書(shū)，從宏觀到微觀，從寫(xiě)實(shí)到寫(xiě)意，不僅讓我們看到了一般的精神風(fēng)貌，也讓我們看到了石雕表面的花木禽獸。

蘇州園林最大的特色不只是“上有天堂，下有蘇杭”。"的美景，而真正引人入勝的更在于它的"花木寓意，疊石寄情。"

例如拙政園，她被譽(yù)為"中國(guó)園林之母"可見(jiàn)其造詣之深，初為唐代詩(shī)人陸龜蒙的住宅，拙政園的后池種滿了荷花，一到三伏的盛夏，接天的蓮葉無(wú)窮碧，映日的荷花也別樣紅。荷花的品性高潔，花木中它的寓意最高，正如園主人的性情，不好官場(chǎng)榮華富貴，也不鞠躬于車(chē)馬前，隱居之后留心于農(nóng)事，造福于百姓，這何嘗不是荷花寓樹(shù)人。

我最喜歡的花園在蘇州一個(gè)叫木瀆的小鎮(zhèn)上。它不出名。那里沒(méi)有游客，但也很放松。它有一個(gè)很漂亮的名字，叫虹飲山之家。它的建筑風(fēng)格相較于拙政園顯得親切了許多，就像一幅水墨丹青，落到人間，滿懷柔情的展開(kāi)畫(huà)軸，成了人們口中傳唱的歌謠，就等你邁入其中，聽(tīng)樹(shù)下的女子彈琵琶，拂手抬袖間，蘇州的評(píng)彈和著吳儂軟語(yǔ)回響在她的一顰一笑間，這蘇城的風(fēng)華和婉約早就揉進(jìn)了你的眼簾內(nèi)，叫人怎么能不如癡如醉。

蘇州的園林雖不如紫禁城的大江大山，也不如洛陽(yáng)、長(zhǎng)安的園林繁華，但卻能送你一份難得的緣分。

姑蘇總有下不完的細(xì)雨連綿，唱不盡的才子佳人，這一切的一切，請(qǐng)你好好的看。

蘇州園林課文讀后感三首先，作者先寫(xiě)了自己所游的十多處蘇州園林的總印象，認(rèn)為這是“我國(guó)各地園林的標(biāo)本?！睒?biāo)本一詞，足以證明了蘇州園林的建筑價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。指出蘇州園林在所有園林中都有共同指出。似乎設(shè)計(jì)師和工匠都在追求：

“務(wù)必使游覽者無(wú)論站在那個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一副完美的圖畫(huà)”。可見(jiàn)葉老先生的文章是為了把握蘇州園林設(shè)計(jì)的如畫(huà)之美。

作者先總體介紹圖畫(huà)美的四個(gè)表現(xiàn)：講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹(shù)木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次。從蘇州園林的不講究對(duì)稱(chēng)來(lái)具體說(shuō)明，在聯(lián)系到美術(shù)畫(huà)的不對(duì)稱(chēng)表現(xiàn)出的自然之趣。

作者想要說(shuō)的是蘇州園林的不講究對(duì)稱(chēng)同樣也是為了表現(xiàn)自然之趣。

假山的堆疊也很有講究：“可以說(shuō)不是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘咧貛n疊嶂，或者幾座小山配合著竹子花木”。

“至于池沼，大多引用活水，有些寬暢教育城的就作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面上假如成河道，往往安排橋梁”。池塘的邊緣很少是整齊的，石堤總是沒(méi)有高低彎曲。

不由得讓人聯(lián)想起柳宗元的《小石潭記》里的描述“為坻、為嶼、為嵁，為巖”和“斗折蛇行，明滅可見(jiàn)，其岸勢(shì)犬牙差互”，兩者可以說(shuō)是一模一樣。

在提到蘇州園林的栽種、修剪樹(shù)木也“著眼在畫(huà)意”。至于花墻、廊子，鏤空的圖案，大鏡子，更是使得整個(gè)園林的景致富有層次，錯(cuò)落有致。

作者自始至終都與畫(huà)面之美密切相關(guān)，闡述了蘇州園林的完美，并介紹了設(shè)計(jì)師的精湛設(shè)計(jì)和蘇州園林的文化內(nèi)涵。它不僅是建筑藝術(shù)，更是創(chuàng)造優(yōu)美和諧的自然生態(tài)環(huán)境的藝術(shù)。它還融合了許多中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)理論和藝術(shù)理論。

總之，在我看來(lái)，蘇州園林不僅是中國(guó)園林的典范，也是中國(guó)最美的園林。

蘇州觀后感 篇6

蘇州博物館新館位于東北街西首204號(hào)，緊靠臨頓路。它是現(xiàn)代化的博物館，由國(guó)際著名建筑大師貝聿銘先生設(shè)計(jì)。博物館里有瓷器。書(shū)畫(huà)。刺繡。雕刻等文物，被分為四個(gè)常設(shè)展覽，為吳中風(fēng)雅。吳塔國(guó)寶。吳門(mén)書(shū)畫(huà)和吳地遺珍。還有一個(gè)特展廳。

首先，我走進(jìn)了“吳中風(fēng)雅”。一塊塊精雕細(xì)琢的玉進(jìn)入了我的眼簾。瞧！那塊玉多美??！上面雕刻著牧童和黃牛，那牧童多么活潑可愛(ài)。我不禁想起了所見(jiàn)這首詩(shī)：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。我仿佛聽(tīng)到了牛在叫，牧童在吹笛，使我身臨其境?？矗∧菈K玉巧妙地運(yùn)用了綠瑩瑩的線條，雕刻著一個(gè)少女正在跳舞的形象。真是如詩(shī)如畫(huà)，富有遐想。

其次，我參觀了“吳塔國(guó)寶 ”。玻璃櫥里有一只五代秘色瓷。這只五代秘色瓷器黃中帶白，白中帶青，光亮細(xì)澤，刻了一條條動(dòng)人優(yōu)美的花紋。這些大大小小的花紋連成一片片花瓣交錯(cuò)在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沒(méi)有任何瑕疵，使人們不禁嘖嘖贊嘆。

接著，我參觀了“吳門(mén)書(shū)畫(huà)”。走進(jìn)書(shū)畫(huà)區(qū)，一陣墨香撲鼻而來(lái)，那一張張扇面上，寫(xiě)著毛筆字，有大有小，字跡遒勁瀟灑，我看得簡(jiǎn)直入了迷。

最后，我又去了“吳地遺珍”。那里遺留下來(lái)的文物，非常珍貴，也非常神奇……

啊！蘇州博物館在無(wú)行中使我們受到了愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，也豐富了我們的科學(xué)文化知識(shí)。蘇洲博物館，下次我還要去好好地參觀。

蘇州觀后感 篇7

在蘇州，有一個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉的博物館，就是蘇州博物館。今天，我們就去了哪里。

蘇州博物館看上去像古建筑的樣子，但是窗戶又透出現(xiàn)代建筑的風(fēng)格。在其中一個(gè)展廳，兩條金龍映入我的眼簾：它們昂首挺胸，仰望天空，全身金光燦燦，滿身鱗甲，給人一種既威嚴(yán)又悠閑地感覺(jué)，仿佛正在慢慢地巡視，但卻把這當(dāng)成了散步。

看完了金龍，我們繼續(xù)向前走，看到了一個(gè)佛塔模型。在它的上面有許許多多五彩繽紛的寶石點(diǎn)綴，有綠松石、藍(lán)松石，還有白舍利。再向上看，有四大天王和四大天女站在塔上。四大天王手持兵器，仿佛要大顯神通；而四大天女則在跳著舞，衣袖仿佛還在隨風(fēng)飄動(dòng)。往頂層一看，哇！只見(jiàn)一顆巨大無(wú)比的白色珍珠在燈光的照耀下映出絢麗奪目的色彩，仿佛一個(gè)小光球放在塔頂上。

我在展館內(nèi)還看到了雕刻精美的蓮花盆、栩栩如生的陶制牛、豬、雞等等。在展館后花園的池塘里，開(kāi)著朵朵粉紅色的荷花，荷花下，錦鯉歡快地游來(lái)游去。池塘中間有個(gè)大大的亭子，鳥(niǎo)兒和人們都在亭子里休息。

蘇州博物館是我見(jiàn)過(guò)的最特別的博物館，希望下次還有機(jī)會(huì)到這里來(lái)玩。

蘇州觀后感 篇8

白發(fā)蘇州，光讀題目就有一種蒼老而細(xì)膩的氣息撲面而來(lái)。作者依然用他歷史散文的文風(fēng)揮灑自如，勾勒了部分江南水鄉(xiāng)的詩(shī)情畫(huà)意和淡淡的迷茫。我感到前面部分寫(xiě)的都好，惟獨(dú)第五部分有畫(huà)蛇添足之嫌，也許作者以為除了這么表達(dá)，文章就不能結(jié)尾了吧。

可以觀察到，余秋雨是一個(gè)目的論型的作家，他的文章表現(xiàn)上行云流水，其實(shí)無(wú)不蘊(yùn)涵他的深機(jī)。我不能評(píng)論這樣做是美還是不美，畢竟每個(gè)人的藝術(shù)價(jià)值觀都是不一樣的。

總之他是有一付正人君子式的道任。作者還循規(guī)蹈矩的列舉了西施和唐伯虎，這類(lèi)讀者喜聞樂(lè)見(jiàn)的人物，寫(xiě)的還算新鮮有趣，這大部分歸功于作者對(duì)語(yǔ)言的高超的駕御。我想如果不是作者流俗，那么就是我太刻薄了，他實(shí)在精明到了極點(diǎn)，寫(xiě)文章搔到了讀者的癢處。

眾所周知，人是一種懷舊的動(dòng)物，有很固執(zhí)的慣性，喜歡永恒，不喜歡幻滅，而余秋雨最后一段恰是迎合了這種大眾心態(tài)，姑且不論是不是杞人憂天，基本上它和上文沒(méi)有特別緊密的聯(lián)系讓人覺(jué)得是敗筆，難道這就能用散文的散字來(lái)解釋嗎？他作為一個(gè)大學(xué)者，有那么深厚的歷史造詣，怎么會(huì)為一個(gè)古城的命運(yùn)患得患失，古城自有古城的命運(yùn)?！皩儆谏系鄣臍w于上帝，屬于愷撒的歸于愷撒?！罢l(shuí)到知道古城乃至新城的最后命運(yùn)只有一個(gè)那便是廢墟。人類(lèi)何時(shí)才會(huì)停止這可悲的癡迷？

蘇州觀后感 篇9

近期，曹老師經(jīng)常用品社課的時(shí)間來(lái)教我們一些有關(guān)于法律方面的知識(shí)，令我對(duì)法律方面有了新的見(jiàn)解。

這一個(gè)例子令我恍然大悟。這一課，說(shuō)到了，因?yàn)槲覀冞€是未成年人，我們不知道自己買(mǎi)了正品還是次品，這就侵犯了我們的知情權(quán)。還教會(huì)了我們面對(duì)侵權(quán)行為，應(yīng)如何維護(hù)自己的合法權(quán)益。

讀了《小學(xué)生法律讀本》后，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們這些未成年人在不知情的情況之下買(mǎi)了假冒偽劣商品，商戶已觸犯了法律。他們侵犯了我們這些社會(huì)中處于弱勢(shì)的一群人的知情權(quán)了。他們違反了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的第三十五條：生產(chǎn)、銷(xiāo)售用于未成年人的食品、藥品、玩具、用具和游樂(lè)設(shè)施等，應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不得有害于未成年人的安全和健康；需要標(biāo)明注意事項(xiàng)的，應(yīng)當(dāng)在顯著位置標(biāo)明。我學(xué)會(huì)了面對(duì)消費(fèi)侵權(quán)的行為，應(yīng)如何維護(hù)自己的合法權(quán)益。我們可以同商戶協(xié)商解決、向媒體或消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴、向工商、物價(jià)、衛(wèi)生等有關(guān)管理部門(mén)提出申訴、根據(jù)與商戶達(dá)成的仲裁協(xié)議提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁、向人民法院提起訴訟，要求賠償。我聽(tīng)了老師詳細(xì)的解釋后，對(duì)這方面的法律知識(shí)有了新的了解了。

讀了《小學(xué)生法律讀本》之后，對(duì)法律知識(shí)有了很多新的了解，填補(bǔ)了很多我對(duì)法律的“盲點(diǎn)”。我很喜歡上這些課，因?yàn)槟転槲姨峁┤粘Ｉ钪胁荒塬@取到的信息。

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蘇州觀后感

卓越的電影會(huì)引發(fā)我們每個(gè)人不同的思考。觀后感能更好地展示我們與世界的互動(dòng)。寫(xiě)觀后感需要體現(xiàn)個(gè)人的思維和觀點(diǎn)，有沒(méi)有思考過(guò)自己寫(xiě)的作品名觀后感是否還有改進(jìn)的空間呢？“蘇州觀后感”是我花時(shí)間整理的一些內(nèi)容，我提供以下建議，希望能給你一些啟發(fā)！

蘇州觀后感 篇1

我最近看到了熱門(mén)的云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)。我參加過(guò)各種規(guī)模的展覽、峰會(huì)和論壇。我也有一些感覺(jué)，寫(xiě)下來(lái)討論。物聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算的發(fā)展前景和商機(jī)毋庸置疑。云計(jì)算也是物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的一個(gè)必不可少的組成部分，截至目前，云計(jì)算更多的是在企業(yè)私有云部分發(fā)力，在商業(yè)運(yùn)營(yíng)部分鮮有成功的案例，伴隨著國(guó)內(nèi)大量的數(shù)據(jù)中心工程上馬的同時(shí)，是國(guó)內(nèi)較早涉及到云計(jì)算的公司：

云快線的倒閉。在國(guó)外耕耘多年，小有成就的亞馬遜目前僅僅是略有盈利。根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，云計(jì)算應(yīng)用成熟的美國(guó)，在經(jīng)歷了需求暴增期之后，數(shù)據(jù)中心的數(shù)量從過(guò)去1100個(gè)削減到現(xiàn)在的300個(gè)左右。

在國(guó)內(nèi)哄哄烈烈全民云計(jì)算的同時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)其中鮮有國(guó)內(nèi)自主的技術(shù)，著實(shí)讓國(guó)外的云計(jì)算設(shè)備廠商做了一份漂亮的中國(guó)區(qū)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)年報(bào)。

在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，物聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)的是物聯(lián)網(wǎng)?？紤]到這個(gè)項(xiàng)目是一件美妙的是情，從感知層、網(wǎng)絡(luò)層、應(yīng)用層來(lái)看，每一層都是一個(gè)巨大的是場(chǎng)。傳感層包括各種傳感終端，從溫濕度傳感器到標(biāo)簽、攝像頭等。各種終端的有效管理和組合是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程。網(wǎng)絡(luò)層和應(yīng)用層也是如此。每個(gè)細(xì)分市場(chǎng)都有嚴(yán)格的技術(shù)門(mén)檻。

因此，未來(lái)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用將有兩類(lèi)公司占據(jù)主導(dǎo)地位，一類(lèi)是掌握核心技術(shù)的公司，另一類(lèi)是有能力整合各種技術(shù)的公司。

在物聯(lián)網(wǎng)的廣域網(wǎng)部分，目前技術(shù)尚不具備充分的條件，一方面，國(guó)內(nèi)的3g，有線等互聯(lián)資源全部由移動(dòng)，電信，網(wǎng)通，聯(lián)通巨頭掌控，國(guó)外isp虎視眈眈國(guó)內(nèi)市場(chǎng)多年，依然只聽(tīng)樓梯響不見(jiàn)人下來(lái)，所以普通企業(yè)想涉及這個(gè)市場(chǎng)，基本上是無(wú)望的。從互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)本身來(lái)看，還有很多不盡如人意的地方。ipv6已經(jīng)吵了很多年了。盡管全球ipv4地址即將枯竭，但ipv6仍未得到廣泛應(yīng)用。3g技術(shù)更是如此，在高鐵通話都是斷斷續(xù)續(xù)的情況下，如何讓3g網(wǎng)絡(luò)承擔(dān)關(guān)鍵的業(yè)務(wù)應(yīng)用？

在應(yīng)用部分，目前各種各樣的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用已經(jīng)浮出水面，上海世博會(huì)期間，“車(chē)務(wù)通”的上線的確有效的緩解了上海的交通壓力，保證了園區(qū)周?chē)耐〞场５沁@些只是局部應(yīng)用。幾年前，ibm主導(dǎo)的智能超市直到現(xiàn)在還只是一個(gè)概念。有政策原因和應(yīng)用技術(shù)原因不夠成熟。

在本次電子博覽會(huì)上除了聽(tīng)到業(yè)界大佬們描述的物聯(lián)網(wǎng)的美好前景意外，鮮有發(fā)現(xiàn)兩地企業(yè)在這個(gè)方面有惹人眼球的成就。物聯(lián)網(wǎng)，云計(jì)算本身具有巨大的市場(chǎng)潛力，但目前企業(yè)正處于萌芽和無(wú)序發(fā)展的狀態(tài)，這從另一個(gè)方面顯示了物聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算未來(lái)巨大的發(fā)展空間。喧囂過(guò)后，一切必將回歸寧?kù)o，市場(chǎng)上能笑到最后的企業(yè)永遠(yuǎn)是有準(zhǔn)備，有核心技術(shù)的企業(yè)。

當(dāng)商業(yè)宣傳和經(jīng)營(yíng)不是建立在掌握核心技術(shù)的基礎(chǔ)上，這種業(yè)務(wù)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中只是曇花一現(xiàn)。

展會(huì)發(fā)現(xiàn)了國(guó)內(nèi)企業(yè)的進(jìn)步和敏感，也發(fā)現(xiàn)了當(dāng)前形勢(shì)與實(shí)際應(yīng)用之間的差距所帶來(lái)的巨大商機(jī)。唯一比較遺憾的是參展的廠商只是以大陸和臺(tái)灣的廠商為主，最先提出云計(jì)算與物聯(lián)網(wǎng)概念的歐美廠商悉數(shù)沒(méi)有出席業(yè)不能不說(shuō)是一個(gè)遺憾。同時(shí)，我們也希望在下屆博覽會(huì)上看到兩岸企業(yè)在這一領(lǐng)域的更大發(fā)展。

蘇州觀后感 篇2

“媽媽?zhuān)@個(gè)是給你們家長(zhǎng)看的書(shū)哦，你一定要仔細(xì)看的”，一天孩子興致勃勃地拿了這本《蘇州家庭教育家長(zhǎng)讀本》遞給我。雖然只有薄薄的一本，但首次略讀后我發(fā)現(xiàn)，里面承載著的是家長(zhǎng)們對(duì)孩子家庭教育的沉重責(zé)任，是學(xué)校老師對(duì)孩子們?nèi)矫骊P(guān)愛(ài)的文字體現(xiàn)！

家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，家庭教育換而言之也是自我教育，父母喜歡看書(shū)，忘情工作，都會(huì)給孩子留下深刻印象。同時(shí)給他們起到一個(gè)潛移默化的作用。讀這本書(shū)后，深刻感悟：對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，不能光說(shuō)不做。要求孩子做到的，家長(zhǎng)首先要做好。良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍會(huì)造就孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習(xí)慣，它將使人終身受益。

現(xiàn)在孩子和我們八零后的家長(zhǎng)小時(shí)候大不相同，智能時(shí)代飛速發(fā)展，他們接觸信息的途徑很多，信息量也很大，有時(shí)他們提的'問(wèn)題，難免把大人難住。家長(zhǎng)不學(xué)習(xí)可是會(huì)掉隊(duì)跟不上他們腳步啊。所以我們經(jīng)常會(huì)買(mǎi)書(shū)、看書(shū)。當(dāng)你看書(shū)的時(shí)候，孩子自然而然也會(huì)在旁邊看書(shū)。我家孩子爸爸很喜歡看書(shū)，沙發(fā)上、床頭上、甚至馬桶旁邊的雜物架上，到哪兒都能看到他的書(shū)，孩子上小學(xué)后，久而久之，這些地方漸漸的也都多了幾本兒童讀物，事實(shí)證明了一句古話“言傳不如身教”。

很喜歡第三章的“比成績(jī)更重要的是孩子的成長(zhǎng)”，孩子放學(xué)回家，家長(zhǎng)總會(huì)習(xí)慣性地問(wèn)一句今天在學(xué)校表現(xiàn)好不好、有沒(méi)有挨老師批評(píng)、作業(yè)做完了嗎……這些一連串的問(wèn)題不僅不能讓孩子舒緩一整天學(xué)習(xí)的疲勞，反而會(huì)引起孩子的反感。；孩子試卷拿回家，只會(huì)追問(wèn)怎么會(huì)考這么少？這道題這么簡(jiǎn)單不該錯(cuò)的啊......過(guò)于追求成績(jī)忽視了對(duì)學(xué)生心智的培養(yǎng)、情緒的管理和自我的認(rèn)知。

作為父母，要了解孩子心理的微妙變化，孩子在學(xué)校讀讀寫(xiě)寫(xiě)背背一天，放學(xué)回家和我們工作下班回家一樣，如釋重負(fù)，在完成家庭作業(yè)后，我們家長(zhǎng)可以多和孩子聊聊天，問(wèn)他今天過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心，有沒(méi)有發(fā)生什么有趣的事情講給爸媽聽(tīng)，多和孩子溝通，防止孩子思想偏激，沖動(dòng)甚至極端。

還有一篇“總有些路需要孩子自己去走”，這段讓我感觸頗深，曾經(jīng)的我也是向文中所寫(xiě)的“她蹣跚學(xué)步時(shí)，不小心摔倒，我會(huì)慌忙的跑過(guò)去扶起，并緊抱在懷里不再撒手；怕她把衣服弄臟，總是這不許她玩，那不許她碰；怕她把屋子弄亂，總是什么事情都替她做好......”

上學(xué)后漸漸發(fā)現(xiàn)她的動(dòng)手能力遠(yuǎn)不及其他小朋友，總結(jié)原因錯(cuò)在我太過(guò)溺愛(ài)過(guò)于包辦，其實(shí)孩子從出生到長(zhǎng)大，從不懂事到成熟，要經(jīng)過(guò)很多個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程里，犯錯(cuò)是再正常不過(guò)的事情。只要不是原則性錯(cuò)誤我覺(jué)得在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，每一次錯(cuò)誤的糾正都是一次有效的社會(huì)實(shí)踐及身心體驗(yàn)，所以，只要孩子自己能做的事情，放手讓她去嘗試，家長(zhǎng)想要讓孩子身心健康成長(zhǎng)，就要寬容對(duì)待孩子的錯(cuò)誤，不要一味的指責(zé)。我們要允許孩子犯錯(cuò)，讓孩子在過(guò)程中了解道理，正確引導(dǎo)孩子的人生觀。

當(dāng)然我和很多麻麻們一樣，工作結(jié)束回到家后，其實(shí)比上班還要忙碌，一家人的衣物要洗，衛(wèi)生需要打掃，孩子作業(yè)需要檢查，有時(shí)候水果買(mǎi)回來(lái)直到壞掉都沒(méi)能抽出時(shí)間吃，即便如此，我都會(huì)盡力在孩子睡著前，結(jié)束自己沒(méi)做完的事情，上床陪她，因?yàn)槲仪宄?，家里沒(méi)有任何事情勝過(guò)對(duì)孩子的陪伴，躺在床上，有時(shí)候會(huì)給她讀幾篇她想聽(tīng)的作文，她喜歡看我讀的感動(dòng)時(shí)哭的稀里嘩啦的樣子，我喜歡此時(shí)她邊給我遞紙巾邊笑的樣子，天真無(wú)邪！有時(shí)候她會(huì)跟我講學(xué)校里同學(xué)之間發(fā)生的有趣事情，被老師表?yè)P(yáng)了，她會(huì)很驕傲地撒著嬌跟我說(shuō)“媽媽?zhuān)裉炖蠋煴頁(yè)P(yáng)我了呢......”，看得出，老師對(duì)孩子的一句肯定的話語(yǔ)，都足以讓她自信倍增。

作為孩子，他們每個(gè)人也都希望自己是最棒的，然而不可能人人都是第一。不求孩子將來(lái)成為人中龍鳳，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。我們要重視他們成長(zhǎng)的過(guò)程，才會(huì)收獲喜出望外的結(jié)果。曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章“好孩子是夸出來(lái)的”，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子會(huì)遇到各種各樣的挫折和不愉快。這時(shí)，孩子可能會(huì)表現(xiàn)出自信心不足及學(xué)習(xí)情緒的低落。父母如果能夠在此時(shí)適時(shí)地給予孩子欣賞、鼓勵(lì)和支持，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)不僅是一種力量，更多的是戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和信心，同時(shí)也增加了孩子對(duì)父母的感情及信賴(lài)。

世上沒(méi)有不好的孩子。每個(gè)孩子的未來(lái)都存在無(wú)限的可能性。所以，哪怕所有的人看不起你的孩子，做父母的也要擁抱他，親吻他，贊美他，為自己創(chuàng)造的生命喝彩!孩子之所以沒(méi)有您想象中優(yōu)秀，是因?yàn)槿鄙偾〉胶锰幍目洫?jiǎng)!我們不要吝嗇，如果常常豎起大拇指對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，你真的很棒!”奇跡便由此而生。

第六章的“如何讓孩子懂得感恩”在我看來(lái)，顯得格外重要，讓孩子在充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，才能做到感恩，感受到愛(ài)的孩子，自然會(huì)懂得去關(guān)心別人，因?yàn)樗纳瞽h(huán)境讓他知道什么是愛(ài)，什么是愛(ài)別人，這是孩子從愛(ài)中才能獲得，無(wú)愛(ài)的教育是無(wú)法讓他們抵達(dá)這種狀態(tài)的。

如果說(shuō)家庭是孩子的第二課堂，那么那些孜孜不倦地，辛苦耕耘在“第一戰(zhàn)線”的老師們，付出的更是他們對(duì)學(xué)生的愛(ài)心和青春，一粒種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)，需要感謝土壤雨露和陽(yáng)光，一個(gè)孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到飽讀詩(shī)書(shū)，功高至上的是老師，相信孩子在學(xué)校和老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下，會(huì)一天天地進(jìn)步、會(huì)越來(lái)越好。借這篇“讀后感”，我們要感恩老師，一并送上我作為家長(zhǎng)的衷心謝意：“謝謝老師！你們辛苦了?。　?/p>

蘇州觀后感 篇3

讀了這篇文章我覺(jué)得蘇州園林美極了。

首先，作者先寫(xiě)了自己所游的十多處蘇州園林的總印象，認(rèn)為這是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。標(biāo)本一詞，足以證明了蘇州園林的建筑價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。接著直接指出，蘇州園林在各個(gè)園林中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在那個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一副完美的圖畫(huà)?？梢?jiàn)，葉老先生的這篇文章就是抓住蘇州園林設(shè)計(jì)的圖畫(huà)美來(lái)具體介紹的。

作者先總體介紹圖畫(huà)美的四個(gè)表現(xiàn)：講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹(shù)木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次。從蘇州園林的不講究對(duì)稱(chēng)來(lái)具體說(shuō)明，在聯(lián)系到美術(shù)畫(huà)的不對(duì)稱(chēng)表現(xiàn)出的自然之趣。作者想要說(shuō)的是蘇州園林的不講究對(duì)稱(chēng)同樣也是為了表現(xiàn)自然之趣。

假山的堆疊也很有講究：可以說(shuō)不是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘咧貛n疊嶂，或者幾座小山配合著竹子花木。至于池沼，大多引用活水，有些寬暢教育城 的就作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面上假如成河道，往往安排橋梁。池沼的邊沿很少齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。不由得讓人聯(lián)想起柳宗元的《小石潭記》里的描述為坻、為嶼、為嵁，為巖和斗折蛇行，明滅可見(jiàn)，其岸勢(shì)犬牙差互，兩者可以說(shuō)是一模一樣。

在提到蘇州園林的栽種、修剪樹(shù)木也著眼在畫(huà)意。至于花墻、廊子，鏤空的圖案，大鏡子，更是使得整個(gè)園林的景致富有層次，錯(cuò)落有致。

自始至終，作者都在緊緊扣著圖畫(huà)美來(lái)闡述蘇州園林的完美，在介紹著設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)精巧以及蘇州園林的文化內(nèi)涵。它不僅僅是建筑上的藝術(shù)，不僅僅是人創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的自然生態(tài)環(huán)境的藝術(shù)，更是融合了諸多中國(guó)傳統(tǒng)審美理論和藝術(shù)理論的結(jié)晶。

總之，在我看來(lái)蘇州園林是我國(guó)園林的標(biāo)本，也是我國(guó)最美的園林。

蘇州觀后感 篇4

蘇州的園林比不上紫禁城的大好河山，也敵不過(guò)長(zhǎng)安洛陽(yáng)那富貴花開(kāi)的繁華，卻能寄你一份求之不得的奇緣。姑蘇總有下不完的細(xì)雨連綿，唱不盡的才子佳人，這一切的一切，請(qǐng)你好好的看。

虎丘素以“蘇吳中第一名勝”著稱(chēng)，以有2520xx年的悠久歷史，宋代大文豪有“到蘇州不游虎丘乃憾事也”的千古名句。位于虎丘的萬(wàn)景山莊借山光塔影，恬美如畫(huà)。我們?cè)谀抢锱恼樟粲?，甚是高興，。綠樹(shù)成蔭，氣息清新，讓我們有與大自然融為一體的感覺(jué)。虎丘的幾處泉也很吸引人，尤以劍池為勝。劍池，是唐代李季卿品評(píng)的天下第五泉。石壁上刻有"虎丘劍池"四字，相傳是唐代大書(shū)法家顏真卿的手跡。劍池位在千人巖底下，呈長(zhǎng)方形，深約5米。池上兩崖如劈，藤蔓披拂。崖底便是一汪碧波，形如長(zhǎng)劍，澄澈透明，冷氣逼人。崖壁上有宋書(shū)法大家米芾手書(shū)"風(fēng)壑云泉"刻石，字體雄渾遒勁。

留園位于蘇州閶門(mén)外，現(xiàn)全園占地約50畝，大致可分中、東、西、北叫個(gè)景區(qū)。其間以曲廊相連。迂回連綿，達(dá)700余米，通幽度壑，秀色迭出。留園以宜居宜游的山水布局，疏密有致的豐間劉比。獨(dú)具風(fēng)采的石峰景觀，成為江南園林藝術(shù)的杰出典范。留園于1961年被列為全國(guó)第一批重點(diǎn)文物保護(hù)單位，漸被稱(chēng)為全國(guó)四大名園之一。留園雖小，但卻有種小家碧玉的感覺(jué)。聽(tīng)導(dǎo)游跟我們講留園的歷史與發(fā)展過(guò)程，我們不由得為此驚嘆!

蘇州觀后感 篇5

看余秋雨的散文為時(shí)已有，往往夜靜時(shí)慢讀，那涓涓流溢的筆調(diào)淡然而凝重，輕暢卻深刻，象在品讀一杯醇香清明的龍井，余韻回腸。

《白發(fā)蘇州》算是其中的香茗了。作者以擬人的手法描述有如老者氣度的蘇州，在夕陽(yáng)漫天的余暉里，他的背影便是歸屬與安詳。

象一個(gè)久游的旅人要尋找后回歸的家一樣，蘇州是“太甜”、“太俏”、“太多”、“太密”，“過(guò)于流麗”又“不夠蒼涼遒勁”的，也許這正是拼卻一生勞苦后想安睡入夢(mèng)的人們渴望的家園，是一個(gè)“處處給人以感觀上的寧?kù)o與慰籍”的“中國(guó)文化靜謐的后院”，是一個(gè)“能給我一種真正休憩”的地方。試想人的一生少年如牛犢、壯年如蒼鷹、能平靜又想歸返的還有什么時(shí)候呢，而也只有老年甘守平靜的心才不會(huì)“去吃那份追隨之苦”。

還是那個(gè)真實(shí)善良的老者，包容愛(ài)護(hù)并堅(jiān)決捍衛(wèi)著真實(shí)和善良。那為萬(wàn)古禍水紅顏的西施，玩世不恭卻不廢人間造業(yè)錢(qián)的唐伯虎，那嘻笑怒罵中點(diǎn)評(píng)了千秋紅樓的金圣嘆……這些被世人貶評(píng)的才子佳人在蘇州的懷抱中都得到了孩兒般的呵護(hù)與溺愛(ài)。而又同是這位老人，卻以生命的代價(jià)在反腐的斗爭(zhēng)中慘烈而堅(jiān)決的捍衛(wèi)著天下的純潔和公正。這個(gè)蘇州更象一個(gè)仁者、愛(ài)者和勇者。

這還不全是作者要告訴我們的那個(gè)蘇州。

全文以明暗兩線通篇，對(duì)蘇州直接大量的描述更為了點(diǎn)明文中由暗線引發(fā)的深思。文章第一節(jié)中我們看到，在2500年歷史的街道上穿越的蘇州人，卻仰慕著200歷史下的西方現(xiàn)代文明的輝煌，而現(xiàn)代的西方文明也曾經(jīng)蘇州有過(guò)的燦爛。這種現(xiàn)代文明與古老傳統(tǒng)沖擊下產(chǎn)生的無(wú)奈與迷茫正是作者要告訴我們的：人類(lèi)在接受文明時(shí)要拋棄傳統(tǒng)，還是為了保有傳統(tǒng)而拒絕文明？作者沒(méi)有回答，他說(shuō)：我一時(shí)找不到答案。

蘇州的憂思也許正是文化面臨的憂思?；蛘咦髡咭愿嬖V了我們些什么。

誰(shuí)也無(wú)法拒絕文明的光芒，就象每一個(gè)古老民族要生存和發(fā)展，都必須象那只勇投烈火的鳳凰，在煉燒中永生。經(jīng)過(guò)這種保有真善美的不斷永生，才不會(huì)因?yàn)橹皇Ｄ昀隙瘺觯蛞蛑挥心晟俣z憾。這大概是余秋雨的文化散文要告訴我們的。

蘇州觀后感 篇6

蘇州觀后感 篇7

　? ? ?譯林版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)的教學(xué)板塊分為Story time, Fun time, Cartoon time, Sound time, Song time/ Rhyme time，在教學(xué)中，我們常常把Story time和Cartoon time作為重點(diǎn)的新授內(nèi)容，因?yàn)槠渲猩婕暗降恼Z(yǔ)言項(xiàng)目較多，而忽略了其余部分的教學(xué)，甚至常常將它們一帶而過(guò)，讓學(xué)生粗略地學(xué)習(xí)一下即可。今天，我有幸參加了蘇州市農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)系列研討活動(dòng)，觀摩了4節(jié)研討課，其中有3節(jié)課的上課內(nèi)容都避開(kāi)了Story time，而選擇了Fun time和Song time/ Rhyme time，這讓我覺(jué)得耳目一新，這兩個(gè)板塊的內(nèi)容很少，F(xiàn)un time里面就只有幾句話和幾個(gè)詞語(yǔ)，Song time和Rhyme time的話也只有一首簡(jiǎn)短的兒歌或小詩(shī)，如何充分利用好這2個(gè)板塊的內(nèi)容，作為某一單元的第2課時(shí)，既對(duì)第一課時(shí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，又對(duì)本單元所要學(xué)習(xí)的主題內(nèi)容進(jìn)行拓展深化呢？

來(lái)自常熟碧溪中心小學(xué)的唐文潔老師執(zhí)教4B Unit3《My day》的Fun time和Song time，主要教學(xué)任務(wù)是幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固上一節(jié)課所學(xué)的句型When do you get up/…？ I… at…來(lái)討論一天的活動(dòng)，并復(fù)習(xí)掌握一系列與日?；顒?dòng)有關(guān)的英語(yǔ)表達(dá)法，在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)本單元的兒歌，因?yàn)?部分都在談?wù)撏辉掝}，所以很自然的聯(lián)系在一起。在Fun time部分，書(shū)上的任務(wù)是讓學(xué)生在鐘表上畫(huà)一畫(huà)自己在一天里做某些事的時(shí)刻，另外就提供了幾個(gè)短語(yǔ)，非常簡(jiǎn)單，很多老師在教學(xué)時(shí)可能不知道該如何下手，但是唐老師卻能充分利用這簡(jiǎn)單的文本，設(shè)計(jì)出一系列的活動(dòng)。她這節(jié)課所定的主題是如何合理安排自己的作息時(shí)間，在Funtime部分就設(shè)計(jì)了6個(gè)活動(dòng)。Step1，讓學(xué)生第一次在鐘表上畫(huà)下自己的作息時(shí)間。Step2，口語(yǔ)交際練習(xí)，調(diào)查同桌的作息時(shí)間和自己的有哪些不同，從而練習(xí)重點(diǎn)句型。Step3，調(diào)查完后，再一次修改自己的作息時(shí)間，使其更加合理健康?；顒?dòng)到此還沒(méi)有結(jié)束，Step4，想一想還有哪些活動(dòng)是書(shū)上沒(méi)有提到的，進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。Step5，討論這些活動(dòng)放在哪個(gè)時(shí)段比較合適，并把它們寫(xiě)在書(shū)上合適的`位置。Step6，在老師提供的語(yǔ)言支架下完成一篇小短文，寫(xiě)一寫(xiě)自己的一天。這樣一來(lái)，學(xué)生在對(duì)第一課時(shí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固的基礎(chǔ)上對(duì)本單元所要學(xué)習(xí)的主題內(nèi)容進(jìn)行拓展深化，而且這樣的學(xué)習(xí)輕松有效。Fun time部分可以很快的教完，也可以像唐老師這樣扎實(shí)有效的教完，兩者的區(qū)別就在于教師在解讀文本時(shí)能否看到文本以外的東西，能否在簡(jiǎn)單文本的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，設(shè)計(jì)一系列的教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)活動(dòng)，從聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)各方面培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。

來(lái)自吳江天和小學(xué)的茅之怡老師執(zhí)教3B Unit3《Is this your pencil?》的Fun time和Rhyme time，她的這堂課讓我見(jiàn)識(shí)到了如何從一幅圖衍生出一節(jié)課的功力。這一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是一首朗朗上口的短詩(shī)，但是茅老師沒(méi)有直接從這一首短詩(shī)下手，而是充分利用了這首短詩(shī)中的一幅插圖，創(chuàng)設(shè)了Mr Fuller在辦公室的情境，通過(guò)討論他的文具，自然而然的復(fù)習(xí)了本單元的重點(diǎn)詞匯和句型，這時(shí)的復(fù)習(xí)就是生動(dòng)有趣，情境化了的，而不是機(jī)械呆板的。然后過(guò)渡到兒歌的學(xué)習(xí)，在兒歌的學(xué)習(xí)過(guò)程中充分體現(xiàn)了活動(dòng)設(shè)計(jì)的層次性，循序漸進(jìn)性，從一句到兩句，到整首兒歌，再到讓學(xué)生補(bǔ)全兒歌，直至背誦，給學(xué)生搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)的支架，讓學(xué)生對(duì)新知的學(xué)習(xí)在老師的引導(dǎo)下變得輕松很多。在平時(shí)的兒歌教學(xué)中，我自認(rèn)為做的不夠好，教學(xué)效果也不是很明顯，往往沒(méi)有注重這一方面，沒(méi)有花很多時(shí)間去思考如何利用好兒歌這一資源。今天茅老師的課給了我很大的啟發(fā)，原來(lái)兒歌教學(xué)應(yīng)該這樣認(rèn)真對(duì)待，這一板塊的文本信息量不大，所以更要充分的利用，其中的一幅小小的插圖也能做大文章，在平時(shí)的教學(xué)中，我更應(yīng)該勤于思考，如何充分利用僅有的文本，挖掘出它的利用價(jià)值，并結(jié)合自己的教學(xué)智慧，在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)或延伸出更有價(jià)值的教學(xué)資源。

蘇州觀后感 篇8

各位現(xiàn)在看到院子里有一塊長(zhǎng)方形花崗巖，上面刻有聯(lián)合國(guó)教科文組織所頒布地“世界遺產(chǎn)”標(biāo)識(shí)。他是留園于12月被批準(zhǔn)作為蘇州古典園林這一世界文化遺產(chǎn)地典型例證后，于立地。

這兩方小小地露天空間，蘇州人稱(chēng)之為天井。由于他們面積太小，所以人們稱(chēng)之為“蟹眼天井”。這兩方蟹眼天井在這里主要是為了采光而設(shè)計(jì)地。為了避免造景上地單調(diào)，在其下方各置一棕竹盆栽，以次豐富了此處地景觀內(nèi)容。

來(lái)到這里，請(qǐng)大家看這個(gè)長(zhǎng)方形地小院。由于庭院面積有限，不能大范圍地造景，所以造園者就充分利用南面這堵高高地粉墻，來(lái)為游人設(shè)計(jì)了一幅立體地“國(guó)畫(huà)”。這里布置了湖石，種上了金桂和玉蘭。除了寓意“金玉滿堂”外，正是一幅以粉墻為紙，花石為繪地立體國(guó)畫(huà)地畫(huà)境。

各位請(qǐng)看這扇窗。這是一扇沒(méi)有任何圖案設(shè)計(jì)地單純地長(zhǎng)方形漏窗，這種特殊地漏窗也叫空窗。此處如果沒(méi)有這扇空窗地話，那么這里地采光就不足，就會(huì)顯得昏暗。所以說(shuō)，這扇空窗設(shè)計(jì)地主要目地是為了采光。和前面講過(guò)地蟹眼天井同樣道理。園林建筑哪怕是一扇門(mén)一扇窗在建筑設(shè)計(jì)時(shí)，一定得考慮其造景功能。所以為了避免空窗地單調(diào)，就利用了植物盆栽來(lái)映襯它，使他在具有采光地同時(shí)，形成了一幅生動(dòng)地立體地畫(huà)面，此可謂一舉兩得。

再請(qǐng)大家看這門(mén)楣上地磚刻門(mén)額“長(zhǎng)留天地間”這幾個(gè)字。這是篆刻書(shū)法，是元代周伯琦(字伯溫)所寫(xiě)地，寓意留園這一精美典雅地古典園林能永久地保留下去，但愿我們大家都能不辜負(fù)先人地期望，保護(hù)好我們地文化遺產(chǎn)。

來(lái)到這里，我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中走過(guò)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)地走廊，這條長(zhǎng)廊雖有數(shù)十米長(zhǎng)，然而造園者巧妙地使廊、屋相接，并且在比較封閉地暗處設(shè)計(jì)了“蟹眼天井”來(lái)采光，用富于變化地建筑技巧使廊在空間上產(chǎn)生出了明與暗大與小地對(duì)比，另游人在不斷變化地空間中，欣賞著各種布置獨(dú)到地園林小品，在不知不覺(jué)中走完了這段長(zhǎng)廊。另外，從園林審美方面來(lái)看，這段長(zhǎng)廊相對(duì)于秀美地中部遠(yuǎn)景來(lái)說(shuō)，大有一種“欲揚(yáng)先抑”地審美效果。因此，這段長(zhǎng)廊不僅被園林專(zhuān)家評(píng)定定為“留園三大名廊”之首，而且在整個(gè)蘇州古典園林地廊形建筑中也有一處佳例。

穿過(guò)了“長(zhǎng)留天地間”門(mén)洞，我們看到前面地粉墻上有六扇窗圖案，因此漏窗也俗稱(chēng)“花窗”。在便于通風(fēng)和采光地同時(shí)，可使窗外地景色，若隱若現(xiàn)地透過(guò)來(lái)，因此，花窗在園林建設(shè)中長(zhǎng)作為透景，或者叫漏景之用。此處六扇花窗將中部景色半遮半掩地透了出來(lái)，使人隱約可見(jiàn)，從而激發(fā)起游人地游興，催人急于進(jìn)園去領(lǐng)略窗外那片勝景。同時(shí)，從花窗中透出地園景，隨著游人腳步地移動(dòng)而不斷地發(fā)生變化，這就是古典園林欣賞中地所謂“移步換景”之妙。

蘇州觀后感 篇9

譯林版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)的教學(xué)板塊分為story time, fun time, cartoon time, sound time, song time/ rhyme time，在教學(xué)中，我們常常把story time和cartoon time作為重點(diǎn)的新授內(nèi)容，因?yàn)槠渲猩婕暗降恼Z(yǔ)言項(xiàng)目較多，而忽略了其余部分的教學(xué)，甚至常常將它們一帶而過(guò)，讓學(xué)生粗略地學(xué)***即可。今天，我有幸參加了蘇州市農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)系列研討活動(dòng)，觀摩了4節(jié)研討課，其中有3節(jié)課的上課內(nèi)容都避開(kāi)了story time，而選擇了fun time和song time/ rhyme time，這讓我覺(jué)得耳目一新，這兩個(gè)板塊的內(nèi)容很少，fun time里面就只有幾句話和幾個(gè)詞語(yǔ)，song time和rhyme time的話也只有一首簡(jiǎn)短的兒歌或小詩(shī)，如何充分利用好這2個(gè)板塊的內(nèi)容，作為某一單元的第2課時(shí)，既對(duì)第一課時(shí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)***，又對(duì)本單元所要學(xué)***題內(nèi)容進(jìn)行拓展深化呢？

來(lái)自常熟碧溪中心小學(xué)的唐文潔老師執(zhí)教4b unit3《my day》的fun time和song time，主要教學(xué)任務(wù)是幫助學(xué)生復(fù)***上一節(jié)課所學(xué)的句型when do you get up/…？一、 。。。在。。。來(lái)討論當(dāng)天的活動(dòng)，并回答一系列與日?；顒?dòng)有關(guān)的英語(yǔ)表達(dá)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)本單元的童謠。因?yàn)檫@兩個(gè)部分談?wù)摰氖峭粋€(gè)話題，所以它們自然地聯(lián)系在一起。在fun time部分，書(shū)上的任務(wù)是讓學(xué)生在鐘表上畫(huà)一畫(huà)自己在一天里做某些事的時(shí)刻，另外就提供了幾個(gè)短語(yǔ)，非常簡(jiǎn)單，很多老師在教學(xué)時(shí)可能不知道該如何下手，但是唐老師卻能充分利用這簡(jiǎn)單的文本，設(shè)計(jì)出一系列的活動(dòng)。

她上課的主題是如何合理安排工作和休息時(shí)間。有趣的是，她設(shè)計(jì)了六個(gè)活動(dòng)。step1，讓學(xué)生第一次在鐘表上畫(huà)下自己的作息時(shí)間。第二步，口語(yǔ)交際練習(xí)，考查同桌工作時(shí)間和休息時(shí)間與自己的差異，從而練習(xí)句型。

第三步，調(diào)查結(jié)束后，重新調(diào)整你的作息時(shí)間，使之更加合理和健康?；顒?dòng)到此還沒(méi)有結(jié)束，step4，想一想還有哪些活動(dòng)是書(shū)上沒(méi)有提到的，進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。第5步，討論這些活動(dòng)的適當(dāng)時(shí)間段，并將它們寫(xiě)在書(shū)上的正確位置。

第六步，在老師提供的語(yǔ)言支持下完成一篇短文，自己寫(xiě)一天。這樣，學(xué)生在第一堂課內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對(duì)本單元要學(xué)的問(wèn)題內(nèi)容進(jìn)行拓展和深化，這樣的學(xué)習(xí)是有效的。fun time部分可以很快的教完，也可以像唐老師這樣扎實(shí)有效的教完，兩者的區(qū)別就在于教師在解讀文本時(shí)能否看到文本以外的東西，能否在簡(jiǎn)單文本的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，設(shè)計(jì)一系列的教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)活動(dòng)，從聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)各方面培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。

來(lái)自吳江天和小學(xué)的茅之怡老師執(zhí)教3b unit3《is this your pencil?》的fun time和rhyme time，她的這堂課讓我見(jiàn)識(shí)到了如何從一幅圖衍生出一節(jié)課的功力。這一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是一首朗朗上口的短詩(shī)，但是茅老師沒(méi)有直接從這一首短詩(shī)下手，而是充分利用了這首短詩(shī)中的一幅插圖，創(chuàng)設(shè)了mr fuller在辦公室的情境，通過(guò)討論他的文具，自然而然的復(fù)***單元的重點(diǎn)詞匯和句型，這時(shí)的復(fù)***生動(dòng)有趣，情境化了的，而不是機(jī)械呆板的。

然后過(guò)渡到兒歌的學(xué)習(xí)，在兒歌的學(xué)***中充分體現(xiàn)了活動(dòng)設(shè)計(jì)的層次性，循序漸進(jìn)性，從一句到兩句，到整首兒歌，再到讓學(xué)生補(bǔ)全兒歌，直至背誦，給學(xué)生搭建了一個(gè)學(xué)***架，讓學(xué)生對(duì)新知的學(xué)***師的引導(dǎo)下變得輕松很多。在平時(shí)的兒歌教學(xué)中，我覺(jué)得自己做的不夠好，教學(xué)效果也不是很明顯。我經(jīng)常不注意這方面，花很多時(shí)間思考如何利用好兒歌資源。今天茅老師的課給了我很大的啟發(fā)，原來(lái)兒歌教學(xué)應(yīng)該這樣認(rèn)真對(duì)待，這一板塊的文本信息量不大，所以更要充分的利用，其中的一幅小小的插圖也能做大文章，在平時(shí)的教學(xué)中，我更應(yīng)該勤于思考，如何充分利用僅有的文本，挖掘出它的利用價(jià)值，并結(jié)合自己的教學(xué)智慧，在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)或延伸出更有價(jià)值的教學(xué)資源。

蘇州觀后感 篇10

愛(ài)，一個(gè)陌生而又熟悉，平凡而又偉大的名詞!每個(gè)人的一生中都充滿著愛(ài)，但并不是每個(gè)人都能察覺(jué)到這種愛(ài)的，即使它就在你的身邊。——題記

愛(ài)，它無(wú)形，無(wú)私，無(wú)微不至地關(guān)照著我們，這就是愛(ài)，這就是愛(ài)的內(nèi)涵。海倫·凱勒的《再塑生命》中的莎莉文老師就是那個(gè)在無(wú)私且無(wú)微不至地給予海倫自我的愛(ài)的人。也正是因?yàn)樯蛭睦蠋煹膼?ài)，才是海倫從聾啞盲的黑暗中，從心靈的陰影中走了出來(lái)，和其它正常的孩子一樣，快樂(lè)幸福地在陽(yáng)光下學(xué)習(xí)、玩耍。更使她成為了美國(guó)著名的女作家兼慈善家。莎莉文老師對(duì)海倫的愛(ài)，不就是那種無(wú)私且無(wú)微不至的愛(ài)嗎?而在我們的生活中，這種愛(ài)也是無(wú)處不在的，只但是是你未覺(jué)察到罷了。

不明白大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)有關(guān)于愛(ài)的故事：

春節(jié)的時(shí)候，一位父親帶著兒子上街去玩。

正當(dāng)這位父親沉浸在春節(jié)的熱鬧氣氛當(dāng)中時(shí)，一陣哭聲讓他突然發(fā)現(xiàn)身邊的兒子不見(jiàn)了!他循聲望去，發(fā)現(xiàn)自我的兒子居然躲進(jìn)了一輛停在路邊的面包車(chē)底下!并且被卡在下方!見(jiàn)此情景，焦急萬(wàn)分。連忙撥打了急救電話，但他等了許久，仍不見(jiàn)救援人員前來(lái)。于是，焦急萬(wàn)分的父親做了一件幾乎不可能的事：用自我一個(gè)人的力量，僅憑雙手就把那輛車(chē)抬了起來(lái)救出了卡在下方的兒子!之后，他又去試了一下。這一次，無(wú)論他用多大的力氣，從任何方向都無(wú)法把這輛面包車(chē)抬起來(lái)!這正好應(yīng)驗(yàn)了米勒的一句名言：愛(ài)，是世界上最偉大的力量!

而這位父親對(duì)兒子的愛(ài)，也轉(zhuǎn)化為一股力量，一股能夠讓一位父親抬起一輛面包車(chē)的力量!

其實(shí)，不僅僅僅是人，就連動(dòng)物也有著偉大的愛(ài)：

一群燕子棲息在一個(gè)四面環(huán)水的孤島上。冬天到了，它們要遷徒到南方去過(guò)冬?？删驮谶@時(shí)，問(wèn)題出現(xiàn)了：許多比較晚出生的雛燕們羽翼未豐，頂多只能飛越一半的路程。如果不帶著它們遷徒，種族就不能繁衍生息;但是如果遷徒，這無(wú)疑是送死。這該怎樣辦呢?

經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)論，它們決定馱雛燕們過(guò)海!就算犧牲它們的生命也要把雛燕們送到南方!

于是，成年燕們馱著雛燕們出發(fā)了!飛過(guò)了一半多路程后，成年燕們漸漸感到體力透支了，翅膀漸漸僵硬起來(lái)。這時(shí)候，一架架小飛機(jī)才從航母上起飛，向著目的地飛去。而成年燕們則像一架架失事的飛機(jī)，搖搖晃晃地向海里墜去，永沉海底了。

試想一下，如果成年燕們沒(méi)有犧牲自我，雛燕們能夠飛過(guò)這漫漫遷徒之路嗎?如果成年燕們沒(méi)有犧牲自我，雛燕們能夠飛抵南方去過(guò)冬嗎?如果成年燕們沒(méi)有犧牲自我，雛燕們能夠繼續(xù)生兒育女，撫育后代嗎?不，不能!如果沒(méi)有成年燕們這種無(wú)私的愛(ài)，如果沒(méi)有成年燕們這種犧牲的精神，雛燕們就不能飛過(guò)這漫漫遷徒之路;雛燕們就不能飛抵南方去過(guò)冬;雛燕們就不能繼續(xù)生兒育女，撫育后代!這一切，這一切的一切，都源于成年燕們無(wú)私的愛(ài)以及犧牲的精神!

一只魚(yú)在即將被煮熟之前，努力將肚子挺出水面，為的是保護(hù)腹中的后代;老斑羚用自我的身體給年輕斑羚當(dāng)作過(guò)懸崖的跳板，為的是能讓種族繼續(xù)繁衍;汶川大地震中，一位母親用自我的身體撐起了一棟倒塌的屋子，為的是保護(hù)身下的孩子!

愛(ài)，是夏天里的那一把扇子，為你扇走酷熱;愛(ài)，是冬天中的那一個(gè)溫暖的火爐，給你帶來(lái)溫暖;愛(ài)，是一把利劍，為你開(kāi)辟道路;愛(ài)，是一面盾牌，替你抵擋進(jìn)攻。愛(ài)，無(wú)處不在。愛(ài)勝花朵般芬芳;如空氣般清新;似陽(yáng)光般溫暖;像水一般無(wú)孔不入，滲透到生活的每一個(gè)細(xì)微之處，讓你無(wú)時(shí)不刻地感受到溫暖與幸福。

愛(ài)，是世界上最偉大的力量，正是因?yàn)橛兴拇嬖谂c力量，才使一位父親抬起了面包車(chē)，才使雛燕們得以飛越漫漫遷徒之路，才使得許許多多的感人故事的發(fā)生，才組成了這完美的人間!

愛(ài)，它在無(wú)形中無(wú)私地給你無(wú)微不至的關(guān)懷，讓你無(wú)時(shí)不刻且無(wú)處不在地感受到溫暖，感受到期望，感受到光明。而莎莉文老師，就是那個(gè)在無(wú)形中無(wú)私地給海倫無(wú)微不至的愛(ài)的人，讓海倫感受到溫暖，感受到期望，感受到光明，使海倫從無(wú)邊的黑暗中走了出來(lái)，感受人世間的愛(ài)、溫暖、期望與，光明!

蘇州觀后感精華15篇

觀后感是對(duì)作者寫(xiě)作意圖和表達(dá)方式的理性解構(gòu)和評(píng)價(jià)，優(yōu)秀的觀后感可以讓我們了解影片的立意和細(xì)節(jié)，大家是不是對(duì)于觀后感無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒呢？希望這份“蘇州觀后感”能夠滿足您的閱讀需求讓您感到愉悅，想掌握更多信息請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

蘇州觀后感 篇1

近期，曹老師經(jīng)常用品社課的時(shí)間來(lái)教我們一些有關(guān)于法律方面的知識(shí)，令我對(duì)法律方面有了新的見(jiàn)解。

這一個(gè)例子令我恍然大悟。這一課，說(shuō)到了，因?yàn)槲覀冞€是未成年人，我們不知道自己買(mǎi)了正品還是次品，這就侵犯了我們的知情權(quán)。還教會(huì)了我們面對(duì)侵權(quán)行為，應(yīng)如何維護(hù)自己的合法權(quán)益。

讀了《小學(xué)生法律讀本》后，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們這些未成年人在不知情的情況之下買(mǎi)了假冒偽劣商品，商戶已觸犯了法律。他們侵犯了我們這些社會(huì)中處于弱勢(shì)的一群人的知情權(quán)了。他們違反了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的第三十五條：生產(chǎn)、銷(xiāo)售用于未成年人的食品、藥品、玩具、用具和游樂(lè)設(shè)施等，應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不得有害于未成年人的安全和健康；需要標(biāo)明注意事項(xiàng)的，應(yīng)當(dāng)在顯著位置標(biāo)明。我學(xué)會(huì)了面對(duì)消費(fèi)侵權(quán)的行為，應(yīng)如何維護(hù)自己的合法權(quán)益。我們可以同商戶協(xié)商解決、向媒體或消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴、向工商、物價(jià)、衛(wèi)生等有關(guān)管理部門(mén)提出申訴、根據(jù)與商戶達(dá)成的仲裁協(xié)議提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁、向人民法院提起訴訟，要求賠償。我聽(tīng)了老師詳細(xì)的解釋后，對(duì)這方面的法律知識(shí)有了新的了解了。

讀了《小學(xué)生法律讀本》之后，對(duì)法律知識(shí)有了很多新的了解，填補(bǔ)了很多我對(duì)法律的“盲點(diǎn)”。我很喜歡上這些課，因?yàn)槟転槲姨峁┤粘Ｉ钪胁荒塬@取到的信息。

蘇州觀后感 篇2

蘇州拙政園是我國(guó)古典園林的代表之一，也是中國(guó)的文化遺產(chǎn)。近日，我來(lái)到了蘇州，并且有幸參觀了拙政園，留下了深刻的觀后感。

站在拙政園的門(mén)口，我就被它的厚重歷史文化氣息所深深吸引。進(jìn)入園內(nèi)，首先映入眼簾的是毗鄰昆山山脈的大片假山和水塘。水塘中央的石舫上，一只白色的天鵝優(yōu)雅地游來(lái)游去，引得游客們紛紛駐足觀賞。這座園林般的園林，處處中蘊(yùn)含著中國(guó)的傳統(tǒng)文化，讓人沉迷其中。

拙政園建于明代，坐落于蘇州市的市中心，一期的工程歷時(shí)14年，而其后的擴(kuò)建、修繕更是千年漫長(zhǎng)。這座園林被譽(yù)為東南地區(qū)園林藝術(shù)的代表之一，可以說(shuō)是集中國(guó)園林之大成的象征。

園里的建筑風(fēng)格獨(dú)特，觀賞點(diǎn)不斷。一路走來(lái)，龍井齋、翠微亭、二堡亭、綺青書(shū)屋、抱犢館、南湖山莊等景點(diǎn)連成一體，讓人感覺(jué)仿佛置身于一個(gè)精致的藝術(shù)長(zhǎng)廊之中。每個(gè)建筑都具有濃郁的中國(guó)文化特色，尤其是書(shū)法和繪畫(huà)。綺青書(shū)屋內(nèi)收藏了大量書(shū)畫(huà)珍品，展現(xiàn)了中國(guó)文化的藝術(shù)魅力。抱犢館則是一個(gè)典型的江南園林建筑，東南亭的檐下掛吊鈞圖、孫子兵法圖，西南亭的檐下掛離騷圖、赤壁千古情圖，把古代文化與現(xiàn)代藝術(shù)相結(jié)合，頗具設(shè)計(jì)感。

同時(shí)，拙政園內(nèi)的花木和植被格外鮮艷，富有特色。這些植物在栽種、修剪上，都體現(xiàn)了中國(guó)古人精心斟酌的“天人合一”的理念。廊下、院落、又或者是假山的青石縫隙中，開(kāi)著各種各樣形態(tài)美麗的花，香氣撲鼻，讓人感到心曠神怡。

回憶起我的游園過(guò)程，觀后感深深地打動(dòng)我。一個(gè)地方承載著幾百年的創(chuàng)作、傳承和更新的歷程，當(dāng)然不只是一般園林可以相比較的。拙政園充分展現(xiàn)了中國(guó)文化的深厚底蘊(yùn)和博大精深，人們把自然景致和人工建筑相結(jié)合，使其達(dá)到一種既自然又超自然的完美境界。我深知初春的拙政園和夏秋的拙政園可能存在巨大的差異，我知道中國(guó)文化成為這個(gè)園林底蘊(yùn)的基石，我知道這些花木、魚(yú)池的含義不止是表面那么簡(jiǎn)單。我深深地被它們深意所感動(dòng)，被中國(guó)古代精神造詣所震撼。

蘇州觀后感 篇3

蘇州，水多，橋多，園林也多。

大大小小的園林大約有一百多座，它們星羅棋布，分布在城市里的各個(gè)角落，如同散落于地上的星辰。其中，以四大園林——拙政園，留園，獅子林，滄浪亭最出名。

園林中有許多美妙絕倫的景觀。園林里的水有的是一道天然的屏障，將喧鬧的城市與安靜的園林隔開(kāi);有的則如一條小溪，穿梭在園林之間，使園林變成園中園;有的則形成了一個(gè)個(gè)深潭，形狀各異，藍(lán)天倒映期間，不時(shí)有幾只小魚(yú)冒出頭，吐個(gè)泡泡，打破了水天一色的和諧;有的則設(shè)計(jì)成一個(gè)大湖泊，蘇州盛產(chǎn)太湖石，湖中便有了這集“瘦、皺、漏、透”于一身的美妙景觀。這就是蘇州的園林。

漏窗也各不相同，其間雕刻的花紋有的是一棵高大挺拔的青松，有的是枝葉繁茂蒼翠挺拔的修竹，有的是嬌小卻在寒風(fēng)中毫不畏懼的梅花……透過(guò)漏窗，就能看到不同的風(fēng)景，好似漏窗兩側(cè)是不同的時(shí)空。漏窗的一側(cè)，常常都是陽(yáng)光明媚的長(zhǎng)廊。漫步長(zhǎng)廊，盡頭總有一座與眾不同的橋，有的是單拱的石橋，如滄浪亭的石板橋，有的是辟邪的曲橋，如獅子林中部的九曲橋，如西園湖心亭兩側(cè)的木欄橋，有的是袖珍的小橋，如網(wǎng)師園中的引靜橋，有的是廊橋，如拙政園中的小飛虹。這些橋，或高躍于碧流之上，或橫臥于清波之間，或飛跨于澗泉之側(cè)，成為了銜接山水，牽手亭廊的紐帶，使游人在小橋流水的閑情中，有了“柳暗花明又一村”的愜意。這就是蘇州的園林。

園中遍布各類(lèi)植物。虎丘劍池的欄桿上，爬山虎郁郁蔥蔥;拙政園聽(tīng)松風(fēng)處，松樹(shù)直入云霄;耦園的藤花舫，紫藤競(jìng)相開(kāi)放……國(guó)色天香的牡丹，含羞欲語(yǔ)的月季，臨凌風(fēng)婀娜的丁香，燦若云霞的杜鵑，更不用說(shuō)遍地生機(jī)的書(shū)帶草，使園林四時(shí)景色不同，讓人百游不厭。這就是蘇州的園林。

蘇州的園林是文人墨客智慧的結(jié)晶，是他們充滿豪情壯志卻又只能寄情于山水的杰作。

蘇州觀后感 篇4

暑假時(shí)，我去了媽媽工作的地方——江蘇。在媽媽的陪伴下終于有幸一睹蘇州園林溫婉的風(fēng)采。

俗話說(shuō)，上有天堂，下有蘇杭。這是用來(lái)評(píng)價(jià)杭州西湖的，但我想用來(lái)評(píng)價(jià)蘇州園林也是不為過(guò)的。

那天，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，媽媽便決定帶我去游歷蘇州園林，由于留園離媽媽工作的地方比較近，于是我們便選擇這個(gè)中國(guó)四大名園之一。媽媽告訴我，蘇州的拙政園，留園和北京的頤和園，承德避暑山莊并成為中國(guó)四大古典名園，所以對(duì)于留園的美景我充滿了期待。

進(jìn)入留園大門(mén)，最先映入眼簾的便是名為“古木交柯”的古樹(shù)，這棵古樹(shù)已經(jīng)有幾百年的歷史，它粗壯的樹(shù)干挺拔的直立著，抬眼望去，綠意蔥蘢，盡顯滄桑古樸。

漸入園內(nèi)，人群開(kāi)始增多，簡(jiǎn)直頗有點(diǎn)人山人海的架勢(shì)，此刻顯現(xiàn)在眼前的景色需要努力去觀賞。此處最多的便是形態(tài)各異的盆栽，小的精巧別致，大的也別出心裁，可愛(ài)動(dòng)人。

再往里走，便有許多挺拔的大樹(shù)，他們?nèi)绱藢庫(kù)o自然，仿佛未曾看見(jiàn)這喧鬧的人群，這嘈雜的聲響。最顯眼的便是其中的一顆參天大樹(shù)，身材魁梧，樹(shù)冠碩大，樹(shù)枝層層疊疊，樹(shù)干剛勁，像一把天然的巨傘，為人們遮住毒辣的太陽(yáng)，因而它的樹(shù)下便是人最多的地方了，我和媽媽也擠了進(jìn)去，享受著片刻的陰涼。

最后，我們來(lái)到了頗負(fù)盛名的“獅子林”，在門(mén)前遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去便看到許多的假山，進(jìn)入其間，園內(nèi)到處都是形態(tài)各異的獅子，在古樹(shù)的掩映下，顯得生氣而活潑，偶然看見(jiàn)一個(gè)山洞，在好奇中進(jìn)入其間，頓時(shí)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，隔絕了洞外的炎炎烈日。仔細(xì)查看，才發(fā)現(xiàn)其中別有洞天，在一棵大樹(shù)旁有一個(gè)巨大的獅子峰，我努力的攀爬上去，讓媽媽用相機(jī)記錄下這快樂(lè)的時(shí)光。

留園，以它的別出心裁和匠心獨(dú)運(yùn)成為了四大名園之一，也讓眾多的游客慕名而來(lái)，而我，能有幸一睹它的風(fēng)采，算是人生一大美事。時(shí)至今日我還對(duì)它念念不忘，如若從今若許閑乘月，定要拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)!

蘇州觀后感 篇5

自從我看了《全國(guó)青少年普法教育讀本》后，對(duì)法律就有了新的看法。我知道了每個(gè)人都有自己的權(quán)利、每個(gè)人都有愛(ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

同學(xué)們，在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況：為尋找丟失物品，常常有同學(xué)提議對(duì)其他同學(xué)的書(shū)包、身體進(jìn)行搜查；父母將淘氣的孩子鎖在家里，限制其外出；有人暗地強(qiáng)迫兒童賣(mài)花、乞討等等。這些行為都是違法行為，希望這些人能停止這些違法活動(dòng)及行為，否則，他們將會(huì)有牢獄之災(zāi)的。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我們有了自己的小秘密。有時(shí)候我們會(huì)把它悄悄地告訴給自己最要好的朋友，有時(shí)候會(huì)把它記錄到日記本上，有時(shí)候也會(huì)把它寫(xiě)在自己的網(wǎng)絡(luò)日志里。那么，如果朋友泄露了你的秘密，或者同學(xué)偷看你的日記，又或者父母索要你的網(wǎng)絡(luò)日志秘密時(shí)，你就應(yīng)該告訴他們不能偷看或索要?jiǎng)e人的隱私。

在《全國(guó)青少年普法教育讀本》中，我學(xué)會(huì)了許多法律知識(shí)，以前我還以為法律離我們很遠(yuǎn)呢，現(xiàn)在看來(lái)，法律就在我們身邊。所以我推薦大家都看看這本書(shū)，提高你的法律意識(shí)。

蘇州觀后感 篇6

蘇州園林大部分屬于私家花園，占地面積都很小，為了在有限的空間里展現(xiàn)無(wú)窮的景深，讓游人觀賞到錯(cuò)落有序的景色，蘇州園林在造園過(guò)程中，采用了小中見(jiàn)大的手法。拙政園、留園、網(wǎng)師園是蘇州古典園林的典型例證，它們產(chǎn)生于蘇州私家園林發(fā)展的鼎盛時(shí)期，以意境深遠(yuǎn)、構(gòu)筑精致、藝術(shù)高雅、文化內(nèi)涵豐富成為蘇州眾多古典園林的典范和代表?？瓷先ゾ驮趫@中的百寺塔其實(shí)卻在離拙政園足有三里遠(yuǎn)的地方。從園子到塔之間的三里，被稱(chēng)為“空中視線走廊”，因此它絕對(duì)不能遮擋景色。綠化工人自發(fā)修剪樹(shù)木自然使這條走廊更加悠遠(yuǎn)而清晰了。

蘇州古典園林宅園合一，可賞，可游，可居，這種建筑形態(tài)的形成，是在人口密集和缺乏自然風(fēng)光的城市中，人類(lèi)依戀自然，追求，美化和完善自身居住環(huán)境的一種創(chuàng)造。拙園、留園、網(wǎng)師園、環(huán)秀山莊這四座古典園林，建筑類(lèi)型齊全，保存完整，系統(tǒng)而全面地展示了蘇州古典園林建筑的布局、結(jié)構(gòu)、造型、風(fēng)格、色彩、陳設(shè)等各個(gè)方面內(nèi)容，是明清時(shí)期江南民間建筑的代表作，反映了這一時(shí)期中國(guó)江南地區(qū)高度的居住文明，它們?cè)绊懥苏麄€(gè)江南城市的建筑格調(diào)，帶動(dòng)了民間建筑的設(shè)計(jì)、構(gòu)思、布局、審美以及施工技術(shù)向其靠攏，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)城市建設(shè)科學(xué)技術(shù)水平和藝術(shù)成就。另外，蘇州古典園林作為宅園合一的建筑，又反映了中國(guó)古代江南民間起居休親的生活方式和禮儀習(xí)俗，是了解和研究古代中國(guó)江南民俗的實(shí)物資料。

蘇州古典園林的重要特色之一，是它不僅是歷史文化的產(chǎn)物，同時(shí)也是中國(guó)傳統(tǒng)思想文化的載體。表現(xiàn)在園林廳堂的命名、匾額、楹取、書(shū)條石、雕刻、裝飾，以及花木寓意、疊石寄情等，不僅是點(diǎn)綴園林的精美藝術(shù)品，同時(shí)儲(chǔ)存了大量的歷史、文化、思想和科學(xué)信息。其中有反映和傳播儒、釋、道等各家哲學(xué)觀念、思想流派的;有宣揚(yáng)人生哲理，陶冶高尚情操的;還有借助古典詩(shī)詞文學(xué)，對(duì)園景進(jìn)行點(diǎn)綴、渲染，使人于棲息游賞中，化景物為情思的。而園中匯集保存完好的中國(guó)歷代書(shū)法名家手跡，又是珍貴的藝術(shù)品，具有極高的文物價(jià)值。

蘇州觀后感 篇7

一曲昆曲，千曲百轉(zhuǎn)，柔軟的像一陣陣清風(fēng)。再聽(tīng)，又似云端飄來(lái)。閉眼間，驀然間心境已變。

只看見(jiàn)一處樓閣，兩個(gè)戲子，后面笙笛鼓琴。飄渺的聲音穿過(guò)一池的荷花，伴隨著清波傳來(lái)。我坐在一亭中，正值春天，亭后桃花盛開(kāi)，片片花瓣飄落而下。湖旁的那棵大樹(shù)枝葉遮天，似乎不想讓這這曲聲跑到天邊。

又一轉(zhuǎn)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲曲調(diào)仿佛就在眼前。但走在走廊里，看不見(jiàn)聲發(fā)何處。走廊清淺而溫和，隨這昆曲亦是千轉(zhuǎn)，廊上有鏤空，空出便是一景，或是柳樹(shù)一株，上有黃鸝兩只?；蚴且粯?shù)牡丹，碗般花朵似一團(tuán)燃燒的火焰?；蚴且蝗~芭蕉，雨后更顯青青。

最后，我找到一山，旁邊一清水簌簌流出，找一石，面朝暖陽(yáng)，閉眼聽(tīng)曲，聽(tīng)那悠悠的聲，品那深深的情。

其實(shí)，睜眼看真實(shí)的蘇州園林，蘇州園林的一景我也描寫(xiě)不出其中的萬(wàn)分之一。但有一種感覺(jué)，心平靜了不少。

小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝。蘇州園林的主人大多都是中隱隱于市的人。隱于野簡(jiǎn)單，野外與市幾乎斷絕，沒(méi)有外物的擾亂，隱居起來(lái)當(dāng)然就容易了，所以只是小隱。大隱隱于朝，雖身處繁華都市，心卻不受繁華所擾。于紙迷金醉中，卻是“我心似明月,碧潭澄皎潔,無(wú)物堪比倫,叫我如何說(shuō)”，境界在心中，何須心外求。大多數(shù)的我們不愿身居山野，讓習(xí)慣了現(xiàn)代化生活的我們?nèi)ヒ巴庵鴮?shí)是一件困難的。

蘇州觀后感 篇8

一句上有天堂，下有蘇杭，令人對(duì)蘇州產(chǎn)生了無(wú)限的遐想，也引得一代有一代的文人墨客對(duì)它里贊不休。今天，，我又有幸讀了王蒙的]。

蘇州是古城。古老的蘇州孕育了勤勞的人們。文學(xué)字字句句都寫(xiě)出了古城蘇州的特點(diǎn)?，F(xiàn)在的蘇州已是老態(tài)龍鐘，但是蘇州人民正在建造著它。人們?cè)鴵?dān)心工業(yè)的浪潮會(huì)把蘇州的歷史文化與生活情趣淹沒(méi)?？涩F(xiàn)在人們也不必?fù)?dān)心，因?yàn)楣爬系奶K州仍然保持他古老的風(fēng)韻。

作者說(shuō)蘇州是一種誘惑，是一種挑戰(zhàn)，是一種補(bǔ)充。形容得實(shí)在是太好了。我不禁聯(lián)想到蘇州的佳肴美點(diǎn)，蘇州的刺繡，蘇州的歌曲，這些將一直流傳下去，一直唱下去。

仔細(xì)想想，蘇州的古老。沉靜。溫柔，這實(shí)在令人著迷，使我真想去那里感一下。

合上節(jié)，我仍思緒萬(wàn)千，是啊，我們中國(guó)有這樣的古城，難道不值得驕傲，不值得珍惜嗎?我們中國(guó)的子子孫孫們，快去建造中國(guó)吧!

蘇州觀后感 篇9

我去過(guò)金碧輝煌的故宮博物院、歷史悠久的陜西博物館、好玩有趣的自然博物館等一些著名的博物館，常常被那里的展品所吸引，給我留下深刻的印象。我最難忘的要數(shù)游覽蘇州博物館了。

蘇州博物館面積不是很大，坐落在美麗的蘇州古城內(nèi)。小橋流水、白墻黑瓦、竹林環(huán)繞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這里展示的有精美的越王勾踐劍，有非常稀有的秘色瓷碗，還有渾身裝飾了金銀珠寶的佛骨舍利塔。我在里面看呀、聽(tīng)呀，就像一只小魚(yú)，來(lái)到知識(shí)的海洋盡情暢游。其中我最喜歡的就是那只象牙船了。

我一進(jìn)入三號(hào)展廳，房間里可真是人山人海，大家都圍在一起，這是在看什么呢?我擠進(jìn)去一看，原來(lái)是一個(gè)巨大的象牙船。這只象牙船有1.60米長(zhǎng)，是用整只非洲象牙雕刻而成，乳白色的象牙船上刻滿了各式各樣的小人。解說(shuō)員告訴我說(shuō)：“這只象牙船雕反映的是鄭成功收復(fù)臺(tái)灣在海上指揮作戰(zhàn)的事?！敝灰?jiàn)鄭成功身穿戰(zhàn)袍，一手持令旗一手抓著腰間的長(zhǎng)劍，神情堅(jiān)定，威武的坐在船中央，兩只眼睛遙望遠(yuǎn)方，他似乎在說(shuō)：“將士們，我們一定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，將敵人趕走，收復(fù)臺(tái)灣!”他的身邊圍滿了士兵們，他們有的一手舉著大刀一手拿著盾牌，護(hù)衛(wèi)著戰(zhàn)船;有的雙手緊緊攥著長(zhǎng)槍?zhuān)瑑裳蹐A瞪，似乎正要向敵人扎去;還有的身子探出，把手里的弓箭拉開(kāi)，眼睛微瞇正在瞄準(zhǔn)目標(biāo)。那豐富的表情和姿態(tài)讓我似乎看到了戰(zhàn)火硝煙，聽(tīng)到了隆隆的炮聲，感受到那場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。在將士們的下方，還有十來(lái)個(gè)水手，他們低著頭、使著力，在船頭拿小旗的人指揮下，正奮力向前劃船。

聽(tīng)解說(shuō)員阿姨介紹，象牙船原本是有一對(duì)，存放在北京圓明園的，在八國(guó)聯(lián)軍入侵時(shí)給侵略者搶走了。一直到2006年，中國(guó)的一名老先生到法國(guó)時(shí)才看到了這只象牙船。他想辦法不惜重金把這只象牙船買(mǎi)了下來(lái)并無(wú)償捐給蘇州博物館，才使我們能欣賞到這件精美且有意義的雕刻?？上?，另一只象牙船還流失在外，不知在什么地方，而臺(tái)灣也還沒(méi)有回來(lái)，真希望他們都能早日回來(lái)。

聽(tīng)了這個(gè)故事，我心里對(duì)那位老先生非常敬佩，更加喜歡這件展品了。我覺(jué)得，參觀蘇州博物館不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更加讓我明白只有國(guó)家強(qiáng)大才能有我們的美好生活。我喜歡蘇州博物館，期望能游覽更多的博物館!

蘇州觀后感 篇10

在蘇州，有一個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉的博物館，就是蘇州博物館。今天，我們就去了哪里。

蘇州博物館看上去像古建筑的樣子，但是窗戶又透出現(xiàn)代建筑的風(fēng)格。在其中一個(gè)展廳，兩條金龍映入我的眼簾：它們昂首挺胸，仰望天空，全身金光燦燦，滿身鱗甲，給人一種既威嚴(yán)又悠閑地感覺(jué)，仿佛正在慢慢地巡視，但卻把這當(dāng)成了散步。

看完了金龍，我們繼續(xù)向前走，看到了一個(gè)佛塔模型。在它的上面有許許多多五彩繽紛的寶石點(diǎn)綴，有綠松石、藍(lán)松石，還有白舍利。再向上看，有四大天王和四大天女站在塔上。四大天王手持兵器，仿佛要大顯神通；而四大天女則在跳著舞，衣袖仿佛還在隨風(fēng)飄動(dòng)。往頂層一看，哇！只見(jiàn)一顆巨大無(wú)比的白色珍珠在燈光的照耀下映出絢麗奪目的色彩，仿佛一個(gè)小光球放在塔頂上。

我在展館內(nèi)還看到了雕刻精美的蓮花盆、栩栩如生的陶制牛、豬、雞等等。在展館后花園的池塘里，開(kāi)著朵朵粉紅色的荷花，荷花下，錦鯉歡快地游來(lái)游去。池塘中間有個(gè)大大的亭子，鳥(niǎo)兒和人們都在亭子里休息。

蘇州博物館是我見(jiàn)過(guò)的最特別的博物館，希望下次還有機(jī)會(huì)到這里來(lái)玩。

蘇州觀后感 篇11

蘇州是一頗名貴之大城，13世紀(jì)意大利旅行家馬可波羅在游記中這樣描述蘇州，作為土生土長(zhǎng)的蘇州本地人一般會(huì)很自豪地跟別人說(shuō)上有天堂，下有蘇杭。天選蘇州，富甲天下是怎樣修成的?江南水鄉(xiāng)的意象是如何影響中國(guó)傳統(tǒng)審美的?這些問(wèn)題都能在《地道風(fēng)物?蘇州》一書(shū)中找到答案。

蘇州自古以來(lái)就是江南文化乃至中國(guó)文化的中心，早在春秋時(shí)期的吳國(guó)，蘇州已被選定城址，至今兩千五百余年未曾變動(dòng)城址。因蘇州城緊鄰京杭大運(yùn)河，航運(yùn)的方便必然帶來(lái)財(cái)富的聚集，至明清達(dá)到鼎盛。

明清時(shí)期的蘇州風(fēng)貌我們可以從傳世名作姑蘇繁華圖中窺得一二，那時(shí)的蘇州城商賈輻輳、百貨駢闐、風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)富饒、百業(yè)興旺、人文薈萃。畫(huà)卷布局精妙嚴(yán)謹(jǐn)，氣勢(shì)恢宏，筆觸細(xì)致，十分細(xì)膩地刻畫(huà)出了江南的湖光山色、田園村舍、閶胥城墻、古渡行舟、沿河市鎮(zhèn)、流水人家、民俗風(fēng)情官衙商肆，描繪了蘇州城郊百里的風(fēng)景和街市的繁華景象。雖然蘇州古城的保護(hù)堪稱(chēng)典范，但畢竟今天的我們也只能看到歷史遺留的很小一部分，通過(guò)這本書(shū)，我想大家可以更完整的認(rèn)識(shí)蘇州，這座有著東方威尼斯之稱(chēng)的城市魅力。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，唐宋以來(lái)的蘇州便有了足夠吸引力，許多的文人都慕名來(lái)到蘇州，也自然帶動(dòng)了整個(gè)城市的教育和文化發(fā)展，我們從古代科舉考試就能看出端倪。

蘇州府古代的科舉考試非常有優(yōu)勢(shì)，從北宋范仲淹回到家鄉(xiāng)任知州、啟吳郡文教之盛開(kāi)始，蘇州的讀書(shū)人考中科舉、出來(lái)做官的人不計(jì)其數(shù)，成為中國(guó)最著名的文教之區(qū)。從吳縣人黃由在1181年中了蘇州第一個(gè)狀元開(kāi)始，從此一發(fā)不可收拾。僅僅在清代，蘇州府共有28位狀元，竟占到全部114名狀元的四分之一。

除了教育，當(dāng)然還有文化和藝術(shù)，最典型的就是蘇州的畫(huà)家，從黃公望、明四家到清初四王都是蘇州人，據(jù)石渠寶笈記載的明清蘇州書(shū)畫(huà)家有數(shù)百人之多，乃至于今天，蘇州的小孩子學(xué)習(xí)中國(guó)書(shū)畫(huà)也是蔚然成風(fēng)。說(shuō)到蘇州自然離不開(kāi)園林，蘇州文人修筑了許多園林，城內(nèi)城外，蘇州市區(qū)共有108座園林，以至于世人皆知蘇州園林甲天下。雖是蘇州人，但走過(guò)的也沒(méi)幾個(gè)，通過(guò)本書(shū)中的精致描繪給了我一次神游的機(jī)會(huì)，等得空必須走一遍。

我把這本書(shū)給孩子看，希望書(shū)中的精美文字能提升一點(diǎn)他的語(yǔ)文水平，他看完后逢人便說(shuō)不是陽(yáng)澄湖蟹好，人生何必住蘇州，看來(lái)書(shū)中對(duì)蘇州美食的介紹最能打動(dòng)他。

不同的人從書(shū)中可以看到不同的蘇州，蘇州方言、評(píng)彈、旗袍、園林古建，如此等等，一座古老而又年輕的城市，傳承發(fā)展著邁步走向未來(lái)。

蘇州觀后感 篇12

《蘇州新聞讀后感》

文章概述：

最近，我讀到了一篇關(guān)于蘇州的新聞報(bào)道，我不禁為這個(gè)美麗城市所展示的非凡成就所震撼。通過(guò)這篇報(bào)道，我更深刻地了解了蘇州這座城市的文化底蘊(yùn)、人文歷史和經(jīng)濟(jì)實(shí)力。以下是我的讀后感，希望與大家分享。

第一部分：蘇州的文化底蘊(yùn)

蘇州是國(guó)內(nèi)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的旅游名城。這座城市的文化底蘊(yùn)自中國(guó)古代文明形成之際，就已經(jīng)被廣為傳承。蘇州以園林聞名于世，這些園林中富含著中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。每個(gè)園林都有著自己獨(dú)特的故事和靈韻，讓人熱愛(ài)其中，忘卻世俗的喧囂。拾級(jí)而上的輕盈走道，蜿蜒流轉(zhuǎn)的小路，綠林紅瓦中點(diǎn)綴的古貌，以及幽靜湖泉相連的水韻婉轉(zhuǎn)，這一切構(gòu)成了蘇州園林奇妙的三維藝術(shù)體系。而且，蘇州還是中國(guó)著名的文化名城之一，出名的文人不勝枚舉，因此許多文人書(shū)法、繪畫(huà)和文學(xué)作品的佳作就流傳下來(lái)至今。通過(guò)蘇州的文化底蘊(yùn)，我們不僅可以感受到中國(guó)的博大精深文化，也能夠領(lǐng)略到園林姿容和文人雅集的優(yōu)美情致。

第二部分：蘇州的人文歷史

蘇州是一座歷史文化名城，它有著悠久的歷史文化積淀。蘇州建城有數(shù)千年歷史，歷經(jīng)滄桑，曾是南朝梁、唐、南宋、明、清五代的都城，更是文人墨客和政治名士的樂(lè)園。蘇州曾是江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化、交通中心，這種獨(dú)特的地位也塑造了它的文化特色。如果你到蘇州嘗試民宿就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兒的老房子也有著很多歷史傳承，雖然城市規(guī)劃已到了高水平，但是蘇州還是一座充滿古典美感的文化城市。蘇州的歷史文化不僅體現(xiàn)在建筑中，也展現(xiàn)在市民的日常生活中，比如蘇州人講究舌尖上的蘇州，這里有著豐富的美食文化，其中最出名的是蘇州小吃。

第三部分：蘇州的經(jīng)濟(jì)實(shí)力

作為文化歷史悠久的城市，蘇州不僅有著燦爛的文化底蘊(yùn)和人文歷史，同時(shí)也成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐力量。蘇州的富有和繁榮源于國(guó)內(nèi)外的廣泛關(guān)注，城市內(nèi)產(chǎn)業(yè)豐富，制造業(yè)發(fā)達(dá)，全市擁有著C2 上下游一體化的商業(yè)模式。蘇州的GPD持續(xù)增長(zhǎng)，甚至排名中國(guó)十強(qiáng)城市之列。蘇州擁有著先進(jìn)領(lǐng)先的信息技術(shù)、生物醫(yī)療、云計(jì)算等發(fā)展產(chǎn)業(yè)，使得金融、科技、文化和旅游產(chǎn)業(yè)得以快速發(fā)展。同時(shí)，蘇州高素質(zhì)的員工和高學(xué)歷的畢業(yè)生為城市的發(fā)展注入了強(qiáng)大的能量和活力。

總結(jié)：

蘇州是一個(gè)絕佳的城市，它有著豐富的文化遺產(chǎn)和人文歷史，也有著經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增長(zhǎng)和發(fā)展。它豐富的文化底蘊(yùn)和旅游資源，讓我們對(duì)中國(guó)旅游業(yè)的發(fā)展充滿期待。而當(dāng)我們品味了蘇州的文化，領(lǐng)略了城市的美景之后，就能更好地感受到人性，而這種感悟或許就是旅行的真正意義。

蘇州觀后感 篇13

今天，我來(lái)到了蘇州著名的景點(diǎn)——拙政園。這座園林被譽(yù)為江南園林的代表，其古樸的園林建筑、優(yōu)美的自然景觀和著名的文化遺址，吸引了數(shù)百萬(wàn)游客前來(lái)參觀。

進(jìn)入園內(nèi)，我首先看到的是一座石亭，上面寫(xiě)著“偢亭”。據(jù)導(dǎo)游講解，這是乾隆皇帝親筆題寫(xiě)的，意為“逢人只說(shuō)三分話，未可全拋一片心”。這是告誡我們?cè)谌穗H交往中一定要誠(chéng)實(shí)守信，不要輕易相信別人。這座石亭的造型美麗別致，為整個(gè)園區(qū)增色不少。

拙政園內(nèi)還有一座石橋，名為“水鏡回廊”。通過(guò)這座石橋，游客可以欣賞到兩側(cè)的靜謐池塘和山水園林，在這里仿佛可以與世隔絕，享受大自然的恩賜。

拙政園園內(nèi)還有許多著名的景點(diǎn)，其中最著名的應(yīng)該是“太湖石”。這種石頭被視為江南園林中的精髓之一，被譽(yù)為“石中奇、藝中絕、勝地之王”。據(jù)說(shuō)太湖石的價(jià)值與黃金相當(dāng)，已經(jīng)成為收藏家心中的最?lèi)?ài)。在拙政園內(nèi)，可以看到許多造型奇特、品相極佳的太湖石，它們讓整個(gè)園區(qū)變得更加神秘、迷人。

拙政園作為一座歷史文化名園，深受游客的喜愛(ài)。這座園林的修建在數(shù)百年前，園內(nèi)修建的建筑和景觀無(wú)不體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的特色，例如“儒雅堂”和“懋修堂”。這些古老的建筑，不僅讓人們領(lǐng)略到了中國(guó)的文化氛圍，同時(shí)也證明了中國(guó)的建筑技藝在當(dāng)時(shí)已經(jīng)達(dá)到了非常高的水平，值得深深地肯定和向后傳承。

總體來(lái)說(shuō)，蘇州拙政園是一座藝術(shù)、文化、自然為一體的古典園林。它是中國(guó)園林的代表之一，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。在這里，我不僅學(xué)習(xí)到了文化知識(shí)，更感受到了古樸、優(yōu)美的自然景觀帶來(lái)的心靈震撼。

蘇州觀后感 篇14

“上有天堂，下有蘇杭?！弊怨乓詠?lái)，中外游人眼中的蘇杭就能與天堂媲美。

古今中外的游人都有一個(gè)共同的印象，那就是“杭州有西湖之美，蘇州有園林之勝”。“園林之勝”，關(guān)鍵在這個(gè)“勝”字有雙重意義：一是多種多樣；二是幽美典雅。既多且美的中國(guó)古典園林，只有蘇州才能欣賞得到，它們成了這個(gè)古老城市的重要組成部分。到蘇州的游客，有哪個(gè)會(huì)不去逛逛蘇州園林的呢？

杭州西湖妙在天趣，蘇州園林則貴在人工。在一個(gè)不大的`天地里，因地制宜，沿阜壘土，種植花木，建造亭榭，由此而出現(xiàn)多樣且幽美的畫(huà)面，達(dá)到“不出城市而共獲山林怡”的境界，此乃蘇州園林的獨(dú)特之處。

蘇州園林沒(méi)有官苑那樣富麗堂皇，而是講究清靜潔雅，建筑物多設(shè)空廊、洞門(mén)、隔扇或四面開(kāi)窗，以便觀賞園景。宋、元、明、清四代的園林，數(shù)蘇州最多，有一百多處，因此分別代表這四代的滄浪亭、獅子林、拙政園、留園被稱(chēng)作蘇州“四大園林”。它們各具特色，代表一定時(shí)代的園林藝術(shù)。

滄浪亭乃最早的宋代園林。據(jù)說(shuō)，它是五代時(shí)期朱元璋的別園，后來(lái)又為蘇舜欽（北宋詩(shī)人，字子美，詩(shī)與梅堯臣齊名）所得井建亭曰滄浪亭而名聲大震。據(jù)舊方志記載，山上有“連理木”，又有寒光堂、冷風(fēng)亭、栩云堂，水上有梅亭、竹亭，但最著名的仍是滄浪亭。

獅子林是元代園林風(fēng)格的代表，以假山石聞名。假山石的特點(diǎn)是石峰玲瓏透瘦，多且好，最高的當(dāng)然是“獅子峰”了，它為諸峰之霸，合乎“透”“漏”“瘦”三大要求。這奇特的技藝，簡(jiǎn)直讓人無(wú)法想象，其中所體現(xiàn)出來(lái)的勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造，實(shí)在驚人。

拙政園代表著明朝園林的建筑風(fēng)格。布局以水為中心，建筑物臨水而筑，配以平橋低欄和蘆汀島，更突出了布局以水為中心之特點(diǎn)。

留園，是清朝的代表園林。中路以曲院回廊取勝，北路以田園風(fēng)味取勝，西路以自然風(fēng)景取勝。而各路之間，又相互聯(lián)系，實(shí)在是集園林藝術(shù)于一身，不可多得。

蘇州園林說(shuō)不盡，道不完，如有機(jī)會(huì)，不妨親自去走走。

蘇州觀后感 篇15

這學(xué)期，孩子學(xué)校下發(fā)了一本蘇州市家庭教育讀本，針對(duì)就讀年級(jí)孩子心理、生理、學(xué)習(xí)上的特點(diǎn)，給了我很大的啟發(fā)。

讀本共分為九大章節(jié)，每一章節(jié)都是通過(guò)案例故事、智慧分享、現(xiàn)身說(shuō)法、拓展閱讀等環(huán)節(jié)來(lái)闡述，讓我在平時(shí)教育孩子方面受益匪淺。隨著孩子一天天的長(zhǎng)大，切身體會(huì)到與孩子的親密度越來(lái)越疏遠(yuǎn)。每天陪伴她的時(shí)間大多與學(xué)習(xí)有關(guān)，忽略了她的身心發(fā)展，這樣的局面讓我深陷困惑。

然而讀本中的第二章節(jié)（和孩子一起流汗吧）讓我有所感悟，頓時(shí)豁然開(kāi)朗。孩子的成長(zhǎng)需要父母的愛(ài)、理解、扶持和鼓勵(lì)，父母不妨在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下架子，做孩子的伙伴、朋友，和孩子一起經(jīng)歷困難、分享快樂(lè)，無(wú)形中親子關(guān)系會(huì)得以升華。比如可以和孩子一起商討周末活動(dòng)，游戲、運(yùn)動(dòng)等。期待著孩子敞開(kāi)心扉，傾訴她的心聲。

父母要做到以身作則，言傳身教。教育孩子的同時(shí)，父母的言行舉止直接影響到孩子。每當(dāng)孩子的行為沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)時(shí)，容易憤怒、情緒失控，父母要學(xué)會(huì)管理自己的情緒?？梢酝ㄟ^(guò)立馬離開(kāi)情緒現(xiàn)場(chǎng)、下電梯、數(shù)數(shù)、深呼吸等管理情緒，從而使情緒得到平復(fù)。

孩子需要全方位的教育，不僅來(lái)自書(shū)本的理論知識(shí)，更要注重來(lái)自生活的教育。正如英國(guó)作家布萊克的名言說(shuō)道“水果不僅需要陽(yáng)光，也需要涼爽的夜晚和寒冷的雨水才能使其成熟，人的性格的陶冶不僅需要?dú)g樂(lè)，也需要考驗(yàn)和困難”。

2025蘇州園林觀后感精選

觀影現(xiàn)在已經(jīng)成為了都市人放松身心的一種非常時(shí)尚的方式，在觀看后，人們常常會(huì)有不一樣的見(jiàn)解。觀看影視作品后的心得體會(huì)能夠通過(guò)觀后感得到充分的體現(xiàn)，觀后感可以把自己最深刻的感受用簡(jiǎn)潔的句子寫(xiě)下來(lái)，您在為寫(xiě)作品名的觀后感而煩惱？大家好今天我們要為大家介紹一下“蘇州園林觀后感”的相關(guān)知識(shí)，分享能夠讓你的朋友們更好的了解你也可以增加你之間的聯(lián)系！

蘇州園林觀后感 篇1

蘇州園林大部分屬于私家花園，占地面積都很小，為了在有限的空間里展現(xiàn)無(wú)窮的景深，讓游人觀賞到錯(cuò)落有序的景色，蘇州園林在造園過(guò)程中，采用了小中見(jiàn)大的手法。拙政園、留園、網(wǎng)師園是蘇州古典園林的典型例證，它們產(chǎn)生于蘇州私家園林發(fā)展的鼎盛時(shí)期，以意境深遠(yuǎn)、構(gòu)筑精致、藝術(shù)高雅、文化內(nèi)涵豐富成為蘇州眾多古典園林的典范和代表?？瓷先ゾ驮趫@中的百寺塔其實(shí)卻在離拙政園足有三里遠(yuǎn)的地方。從園子到塔之間的三里，被稱(chēng)為“空中視線走廊”，因此它絕對(duì)不能遮擋景色。綠化工人自發(fā)修剪樹(shù)木自然使這條走廊更加悠遠(yuǎn)而清晰了。

蘇州古典園林宅園合一，可賞，可游，可居，這種建筑形態(tài)的形成，是在人口密集和缺乏自然風(fēng)光的城市中，人類(lèi)依戀自然，追求，美化和完善自身居住環(huán)境的一種創(chuàng)造。拙園、留園、網(wǎng)師園、環(huán)秀山莊這四座古典園林，建筑類(lèi)型齊全，保存完整，系統(tǒng)而全面地展示了蘇州古典園林建筑的布局、結(jié)構(gòu)、造型、風(fēng)格、色彩、陳設(shè)等各個(gè)方面內(nèi)容，是明清時(shí)期江南民間建筑的代表作，反映了這一時(shí)期中國(guó)江南地區(qū)高度的居住文明，它們?cè)绊懥苏麄€(gè)江南城市的建筑格調(diào)，帶動(dòng)了民間建筑的設(shè)計(jì)、構(gòu)思、布局、審美以及施工技術(shù)向其靠攏，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)城市建設(shè)科學(xué)技術(shù)水平和藝術(shù)成就。另外，蘇州古典園林作為宅園合一的建筑，又反映了中國(guó)古代江南民間起居休親的生活方式和禮儀習(xí)俗，是了解和研究古代中國(guó)江南民俗的實(shí)物資料。

蘇州古典園林的重要特色之一，是它不僅是歷史文化的產(chǎn)物，同時(shí)也是中國(guó)傳統(tǒng)思想文化的載體。表現(xiàn)在園林廳堂的命名、匾額、楹取、書(shū)條石、雕刻、裝飾，以及花木寓意、疊石寄情等，不僅是點(diǎn)綴園林的精美藝術(shù)品，同時(shí)儲(chǔ)存了大量的歷史、文化、思想和科學(xué)信息。其中有反映和傳播儒、釋、道等各家哲學(xué)觀念、思想流派的;有宣揚(yáng)人生哲理，陶冶高尚情操的;還有借助古典詩(shī)詞文學(xué)，對(duì)園景進(jìn)行點(diǎn)綴、渲染，使人于棲息游賞中，化景物為情思的。而園中匯集保存完好的中國(guó)歷代書(shū)法名家手跡，又是珍貴的藝術(shù)品，具有極高的文物價(jià)值。

蘇州園林觀后感 篇2

蘇州園林聞名于世，其中，拙政園更是出名。為領(lǐng)略拙政園的魅力，我慕名而來(lái)，決定一睹它的風(fēng)采。

來(lái)到拙政園，只見(jiàn)門(mén)外本來(lái)就很小的空地，似乎要被擠大了，人聲鼎沸，原本就炎熱的天氣，似乎更悶熱了。衣服上出現(xiàn)了大片的汗?jié)n?！罢嫦裨谡艋\里啊!”我心里想，“看來(lái)拙政園真的很出名啊，我一定要親眼目睹它!”’人群正緩緩向前移動(dòng)，過(guò)了許久，這才到了我們，我們買(mǎi)好票，隨著人群走進(jìn)拙政園。

我前腳剛踏進(jìn)拙政園，一股清涼的風(fēng)就迎面吹來(lái)，使人精神大振，再穿過(guò)一條長(zhǎng)廊后，一潭清水映入眼簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這水潭就像嵌在石板路上的一塊翡翠，光滑的不見(jiàn)一絲裂痕。我徐徐走向水潭，只見(jiàn)水邊遍布著奇形怪狀的巨石，就像水池的守衛(wèi)。水清澈見(jiàn)底，連水底游動(dòng)的魚(yú)兒都看得一清二楚。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，日光之下水潭泛起了漣漪，波光粼粼，水草隨著水波搖晃，好像在和我問(wèn)好呢。

湖面上開(kāi)滿了荷花，碧綠的荷葉與墨綠的湖水互相掩映，似乎融為一體了，纖細(xì)的葉莖托著的粉嫩荷花，多像高貴的公主呀!荷花的顏色與姿態(tài)都不一樣，有的荷花顏色由紫到粉;也有的全身粉紅。有的荷花直直挺立在那兒，也有的則彎下腰來(lái)靜靜地躺在荷葉上千姿百態(tài)，荷花在綠葉的襯托下顯得格外生機(jī)，美麗翠綠的荷葉之下，一群小魚(yú)繞著葉莖嬉戲，他們時(shí)不時(shí)吐出晶瑩的泡泡，看樣子很興奮，“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西”當(dāng)為此景。正當(dāng)魚(yú)兒們玩得開(kāi)心時(shí)，一個(gè)烏龜從水草叢中探出腦袋，魚(yú)兒們嚇得驚慌失措，四處逃竄，但很快又回到了原來(lái)的地方，歡樂(lè)地玩耍。

岸上，亭臺(tái)樓閣掩映在綠樹(shù)之下，葉間的縫隙射出道道光芒，白墻黑瓦上映出斑駁的影子，印象最深的就是四面荷風(fēng)了，它是一座小亭，立在石板路中間，四周都是開(kāi)滿荷花

的池塘，后面還有一座名為“玉泉”的井。炎炎夏日，我多想坐在亭子里觀賞周?chē)暮苫ǎ惺芮鍥龅娘L(fēng)吹在臉上，熱了就從井里打上來(lái)一壺清涼的水，喝個(gè)痛快，該多愜意啊。

拙政園，有水有樓，有花有草，一步一景，不愧是聞名于世的園林啊!

蘇州園林觀后感 篇3

蘇州的園林比不上紫禁城的大好河山，也敵不過(guò)長(zhǎng)安洛陽(yáng)那富貴花開(kāi)的繁華，卻能寄你一份求之不得的奇緣。姑蘇總有下不完的細(xì)雨連綿，唱不盡的才子佳人，這一切的一切，請(qǐng)你好好的看。

虎丘素以“蘇吳中第一名勝”著稱(chēng)，以有2520xx年的悠久歷史，宋代大文豪有“到蘇州不游虎丘乃憾事也”的千古名句。位于虎丘的萬(wàn)景山莊借山光塔影，恬美如畫(huà)。我們?cè)谀抢锱恼樟粲?，甚是高興，。綠樹(shù)成蔭，氣息清新，讓我們有與大自然融為一體的感覺(jué)。虎丘的幾處泉也很吸引人，尤以劍池為勝。劍池，是唐代李季卿品評(píng)的天下第五泉。石壁上刻有"虎丘劍池"四字，相傳是唐代大書(shū)法家顏真卿的手跡。劍池位在千人巖底下，呈長(zhǎng)方形，深約5米。池上兩崖如劈，藤蔓披拂。崖底便是一汪碧波，形如長(zhǎng)劍，澄澈透明，冷氣逼人。崖壁上有宋書(shū)法大家米芾手書(shū)"風(fēng)壑云泉"刻石，字體雄渾遒勁。

留園位于蘇州閶門(mén)外，現(xiàn)全園占地約50畝，大致可分中、東、西、北叫個(gè)景區(qū)。其間以曲廊相連。迂回連綿，達(dá)700余米，通幽度壑，秀色迭出。留園以宜居宜游的山水布局，疏密有致的豐間劉比。獨(dú)具風(fēng)采的石峰景觀，成為江南園林藝術(shù)的杰出典范。留園于1961年被列為全國(guó)第一批重點(diǎn)文物保護(hù)單位，漸被稱(chēng)為全國(guó)四大名園之一。留園雖小，但卻有種小家碧玉的感覺(jué)。聽(tīng)導(dǎo)游跟我們講留園的歷史與發(fā)展過(guò)程，我們不由得為此驚嘆!

蘇州園林觀后感 篇4

“上有天堂，下有蘇杭?！弊怨乓詠?lái)，中外游人眼中的蘇杭就能與天堂媲美。

古今中外的游人都有一個(gè)共同的印象，那就是“杭州有西湖之美，蘇州有園林之勝”。“園林之勝”，關(guān)鍵在這個(gè)“勝”字有雙重意義：一是多種多樣；二是幽美典雅。既多且美的中國(guó)古典園林，只有蘇州才能欣賞得到，它們成了這個(gè)古老城市的重要組成部分。到蘇州的游客，有哪個(gè)會(huì)不去逛逛蘇州園林的呢？

杭州西湖妙在天趣，蘇州園林則貴在人工。在一個(gè)不大的`天地里，因地制宜，沿阜壘土，種植花木，建造亭榭，由此而出現(xiàn)多樣且幽美的畫(huà)面，達(dá)到“不出城市而共獲山林怡”的境界，此乃蘇州園林的獨(dú)特之處。

蘇州園林沒(méi)有官苑那樣富麗堂皇，而是講究清靜潔雅，建筑物多設(shè)空廊、洞門(mén)、隔扇或四面開(kāi)窗，以便觀賞園景。宋、元、明、清四代的園林，數(shù)蘇州最多，有一百多處，因此分別代表這四代的滄浪亭、獅子林、拙政園、留園被稱(chēng)作蘇州“四大園林”。它們各具特色，代表一定時(shí)代的園林藝術(shù)。

滄浪亭乃最早的宋代園林。據(jù)說(shuō)，它是五代時(shí)期朱元璋的別園，后來(lái)又為蘇舜欽（北宋詩(shī)人，字子美，詩(shī)與梅堯臣齊名）所得井建亭曰滄浪亭而名聲大震。據(jù)舊方志記載，山上有“連理木”，又有寒光堂、冷風(fēng)亭、栩云堂，水上有梅亭、竹亭，但最著名的仍是滄浪亭。

獅子林是元代園林風(fēng)格的代表，以假山石聞名。假山石的特點(diǎn)是石峰玲瓏透瘦，多且好，最高的當(dāng)然是“獅子峰”了，它為諸峰之霸，合乎“透”“漏”“瘦”三大要求。這奇特的技藝，簡(jiǎn)直讓人無(wú)法想象，其中所體現(xiàn)出來(lái)的勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造，實(shí)在驚人。

拙政園代表著明朝園林的建筑風(fēng)格。布局以水為中心，建筑物臨水而筑，配以平橋低欄和蘆汀島，更突出了布局以水為中心之特點(diǎn)。

留園，是清朝的代表園林。中路以曲院回廊取勝，北路以田園風(fēng)味取勝，西路以自然風(fēng)景取勝。而各路之間，又相互聯(lián)系，實(shí)在是集園林藝術(shù)于一身，不可多得。

蘇州園林說(shuō)不盡，道不完，如有機(jī)會(huì)，不妨親自去走走。

蘇州園林觀后感 篇5

蘇州園林,是一個(gè)充滿詩(shī)情話意的地方.我喜歡蘇州園林。

蘇州園林往往是數(shù)園相通,景致相連的,給人一種安靜詳和的感覺(jué).橋、廊、亭、竹、石、水是它最大的特色。

江南水鄉(xiāng)的水獨(dú)具魅力,首先它是一潭活水,活潑而又雅致,乖馴而又調(diào)皮;其次,水呈綠色,水波一晃,交相輝映;最后,江南獨(dú)特的水文化也造就了蘇州園林中水的景致.水呈碧綠色,水中長(zhǎng)著水藻,養(yǎng)著金魚(yú),隨著河道的變化,水也隨之變化,或成嶼、或成島、或成灘.形態(tài)各異,初夏時(shí)節(jié),河水里綠的浮萍,粉紅的荷花和活潑的金魚(yú)構(gòu)成一幅美妙的圖畫(huà),讓你體味到一幅魚(yú)戲蓮葉間的優(yōu)美景致。

有水必有橋,蘇州園林里的橋大多是石橋,大半為拱橋,其形式各異,依河道寬窄程度布局.橋上的石料取自太湖,太湖石是石料中的上品,易于雕刻,所以橋上一般也雕著許多精美的圖案,如威武雄壯的獅子等,但設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)具,把橋欄上雕成園林中最美的景色,供游人觀賞,真是讓人拍案叫絕.而且石橋非常堅(jiān)固,屹立在兩岸數(shù)百年不倒,橋與水、與天配合極佳,倘若你劃一只小船過(guò)這座橋時(shí),就更能體味到蘇州園林的橋的特點(diǎn)。

蘇州園林的第三個(gè)特點(diǎn)就是石,這個(gè)石字不是指一般的石頭,而是指奇石、怪石.有人曾仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)整個(gè)蘇州園林中幾乎全部都有怪石相間,這些怪石未經(jīng)人工雕琢,經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬,形成獨(dú)特的形狀.有的孤峰獨(dú)起,下枕一尾小石,狀如狼毫;有的支離破碎,旁截出天,形似蒼鷹;最奇怪的莫過(guò)于沈園內(nèi)的一塊巨石,形如古柏,石上經(jīng)風(fēng)雨洗刷,載有歷代文人撰寫(xiě)的詩(shī)句,更彰顯出了蘇州園林怪石多,奇石美的特點(diǎn).這里不妨再說(shuō)一點(diǎn),蘇州園林里的石頭或采于塞北,或掘于江南,跨地域之廣,更體現(xiàn)出中國(guó)石文化在園林藝術(shù)中的交匯融合。

前面寫(xiě)到蘇州園林的水,有水就有橋,有橋就有亭子.蘇州園林的設(shè)計(jì)者大多是工于丹青的高手,當(dāng)年設(shè)計(jì)園林時(shí)也許沒(méi)有想到造好后會(huì)是如此這般天堂美景.亭子或踞于山巔,或屹立于水濱,高低相間,錯(cuò)落有致,從不同高度欣賞都會(huì)有不一樣的感覺(jué),蘇州園林里的亭子有四角亭、八角亭、十二角亭;樣式繁多;名字各異;每座亭子間都有長(zhǎng)廊相接,蘇州園林里的長(zhǎng)廊成功運(yùn)用了國(guó)畫(huà)等寫(xiě)意手法,營(yíng)造出一種隔而未隔,界而未界的心里感覺(jué),從而獲得最美的享受.借景在這里也體現(xiàn)得淋漓盡致,讓園子主次分明,層次清楚,為游覽者的欣賞提供了方便.無(wú)論是亭子還是長(zhǎng)廊,里面都有壁畫(huà),多為經(jīng)典之作,不遠(yuǎn)處是湖畔,近處有竹林,芭蕉和各種花卉互相結(jié)合,不又是一幅美麗的圖畫(huà)嗎

真不愧是上有天堂,下有蘇杭,今觀之果真如此啊!

蘇州園林觀后感 篇6

俗話說(shuō)，上有天堂下有蘇杭。用歷史悠久、文化燦爛來(lái)形容一座城市，那蘇州可真是當(dāng)之無(wú)愧了。

蘇州以園林名揚(yáng)四海。蘇州的園林藝術(shù)善于將自然景觀和詩(shī)情畫(huà)意融為一體，創(chuàng)造出情景交融的理想境界。一道美景配上一行妙字，你怎能說(shuō)不美?拙政園、留園、網(wǎng)師園、獅子林等，正是因?yàn)橛羞@點(diǎn)，所以無(wú)人不曉。

假山，是園林的骨架。蘇州園林的出名，也不能少了它。來(lái)到獅子林，首先映入眼簾的是假山，印象最深的也肯定是它。

獅子林有好幾座假山，它們有幾條曲徑相連。假山之大，足以讓人瞠目結(jié)舌，就是七八個(gè)不小的廳堂也沒(méi)膽與它比;假山之重，更是像根如意金箍棒，恐怕只有孫悟空才抬得起;假山之險(xiǎn)，親身經(jīng)歷才感受得到。

假山上處處怪石嶙峋，這兒突出一塊，絆你一腳;那兒又有一塊帶刺的石頭，鉤破你的衣服。走在巖洞里，腳下的坑把你摔個(gè)狗啃泥;頭頂又有一塊巖石玩倒掛金鉤，隨時(shí)都有可能砸到你。不過(guò)，在這樣的山中鉆來(lái)跳去，真有一番情趣，讓人返璞歸真了呢!

蘇州園林還善于借景。如果園子前面的山林里有座老廟，那么正對(duì)著那座廟的墻上必定有扇不大不小的窗戶框著山林，框著廟宇。看窗外，就像在看一幅畫(huà)，窗框就是畫(huà)框，幽靜的山林和古老的廟宇，就是畫(huà)中的美景。這便是借景。

住在這樣的園子里，就像住在世外桃源。要是住久了，想必人也會(huì)和園子里的景色一樣美吧!

蘇東坡觀后感合集

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“蘇東坡觀后感”。

蘇東坡觀后感(篇1)

我印象中的第一次接觸到蘇東坡的詩(shī)詞，是我在小學(xué)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)大概是學(xué)習(xí)了《飲湖上初晴后雨》，下學(xué)回來(lái)，給父親背誦時(shí)，父親給我背了蘇學(xué)士的那首《臨江仙》，還給我解釋了詞中的每一句話。而幼時(shí)的我只記得“家童鼻息已雷鳴，敲門(mén)都不應(yīng)，倚杖聽(tīng)江聲?！敝劣诔踔?，便又在讀《宋詞三百首》時(shí)讀到蘇東坡的詞，印象并不為深，但記得“枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草”的句子，因?yàn)楹蟀刖溆葹槌雒Ｄ菚r(shí)已知，蘇東坡是北宋豪放派詞人。到了高中，讀前后赤壁賦還有《念奴嬌》或者說(shuō)《酹江月》時(shí)，自己的文學(xué)欣賞素養(yǎng)還不存在，評(píng)論之處，往往拾人牙慧。

而今，從林語(yǔ)堂先生的《蘇東坡傳》中，我了解了一個(gè)更為完整的蘇軾。他的一生不可不謂波折，而他的心靈不可不謂純真。

從《蘇東坡傳》里了解蘇東坡，從蘇東坡也可了解林語(yǔ)堂。兩個(gè)人仿佛時(shí)隔千年而達(dá)到一部分靈魂的契合。

蘇軾語(yǔ)“人間有味是清歡”。蘇軾的人生無(wú)疑處處有味，他無(wú)處不可幽默，多難還能自嘲，嘴欠難治，積習(xí)不改。到哪都要舒舒服服，把政敵氣得牙根癢癢。所以林語(yǔ)堂先生說(shuō)“一提到蘇東坡，在中國(guó)總會(huì)引起人親切敬佩的微笑”。

我讀此書(shū)，也是有目的性的。我想看蘇東坡是如何寫(xiě)出“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的；我想知道他是如何應(yīng)對(duì)生活的挫折的；我想了解經(jīng)營(yíng)自己的情感，把自己內(nèi)心深入剖析的。我做這些，只是因?yàn)槲倚闹杏薪獠婚_(kāi)的心結(jié)，有難以釋?xiě)训膽n傷。我心知自己難以逃脫，只能尋求應(yīng)對(duì)之法?？v覽此書(shū)，我得到的只是對(duì)先賢萬(wàn)分敬慕心向往之的感覺(jué)而已。

蘇東坡觀后感(篇2)

蘇東坡親歷五朝，而在這悠悠五朝之間，除去童年和青年時(shí)春風(fēng)得意，自神宗之后，一直到蘇東坡身死，蘇軾一生可以說(shuō)是坎坷動(dòng)蕩，政治上小人，為了打擊這一代文豪，不惜使盡萬(wàn)般手段，一次次貶謫，離中原愈發(fā)遙遠(yuǎn)，到最后，甚至有了元祐黨人碑出現(xiàn)，被刻上黨人碑官員，重者關(guān)押，輕者貶放遠(yuǎn)地，非經(jīng)特許，不得內(nèi)徒，而蘇軾，與司馬光一起，名列黑名單前列。但就是這樣政治上迫害，蘇東坡絲毫不以為意?！疤K東坡對(duì)他弟弟子由說(shuō)：‘吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞兒。眼前見(jiàn)天下無(wú)一個(gè)不好人?！?，蘇東坡過(guò)得快樂(lè)，無(wú)所畏懼，像一陣清風(fēng)度過(guò)了一生，不無(wú)緣故。”

蘇軾以他坦蕩胸懷，盡情享受人生，不懼權(quán)貴；他敢于說(shuō)：“我做華堂上，不該麋鹿姿?！?，他敢對(duì)天子說(shuō)：“我豈犬馬哉，從君求帷傘？”，他敢于向帝王直言陳述：“苛政猛于虎。水旱殺人，百倍于虎；人畏催欠，甚于干旱……是常有二十萬(wàn)余虎狼散在民間，百姓何由安生？”

即使剛因詩(shī)文而遭逢牢獄之災(zāi)，詩(shī)人身份已融于蘇東坡血液深處，釋放當(dāng)天，他又寫(xiě)了兩首詩(shī)，詩(shī)里說(shuō)：“塞上縱歸他日馬，城東不斗少年雞?！?，而另一首詩(shī)里嵌有“竊祿”，意為自己無(wú)才為官，但“竊祿”一詞卻源于一份寫(xiě)給曹操信件，寫(xiě)完這首詩(shī)，蘇軾自己也擲筆笑道：“我真是不可救藥！”

但正像林語(yǔ)堂稱(chēng)其為樂(lè)天派一樣，似乎是沒(méi)有什么是可以真正使蘇東坡止步不前，有所畏懼，在他一生里，蘇軾永遠(yuǎn)自由自在，正如他行文一般，那些迫害，打擊，在他眼中似乎就從未發(fā)生過(guò)，他所關(guān)心，只有民生，即使在貶謫之地，他政績(jī)依然出類(lèi)拔萃。

孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人要有“浩然之氣”，如果你是正確，那么，要有“雖千萬(wàn)人吾往矣”勇氣，而蘇東坡一生都追求著這樣浩然正氣，他不偏執(zhí)，不狹隘，在王安石一黨掌權(quán)時(shí)，在各地都積極推行新法時(shí)，蘇東坡和他一干朋友，站出來(lái)指責(zé)新政，結(jié)果被貶謫；而在新法被全面廢除時(shí)，他依舊沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行，他留下了他認(rèn)為對(duì)百姓有利新法，被京中新貴所不容，自此他已不容于舊黨和新黨之間，因而再度自求外調(diào)，這一次，他回到了杭州。在那里，他過(guò)得依然很愜意，自比白居易，甚至有了朝云這樣知己。

“君子役物，小人役于物?！碧K東坡不以形所累，他在《記游松風(fēng)亭》里寫(xiě)道：“此間有什么歇不得處！”要登亭子，亭子還在遠(yuǎn)處，人卻已累極，蘇東坡卻忽然想到，為什么不能就地歇息呢？是啊，何處不可安歇，何必要到亭子里去呢？有了這樣心境，他才能縱情山水之間，不以為貶謫為憂。有了這樣心境，即使在窮山惡水嶺南，依舊可以說(shuō)：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。”有了這樣心境，他才可以在瘴氣重重海外，完成了《論語(yǔ)》、《尚書(shū)》、《易經(jīng)》注解。

蘇東坡觀后感(篇3)

讀蘇東坡，感慨最深的就是他的真性情。做人真實(shí)，待人真誠(chéng)，追求真理。他不偽裝，也不妥協(xié)。在詭譎多變的宦海中，他浮浮沉沉，雖無(wú)力主宰自己的命運(yùn)，但卻一直主宰著自己的靈魂和良知。他備受打擊，九死一生，但真誠(chéng)依然，胸中跳動(dòng)的仍是那顆赤子之心。問(wèn)世間，有幾人可比？

也正因?yàn)樗恼?，他方能?chuàng)作出那么多的美來(lái)。他的灑脫遒勁的書(shū)法，他的自成一家的“黑竹”，他的無(wú)懈可擊的政論，他的豪邁奔放的詞章……他就像一個(gè)藝術(shù)的寶庫(kù)，蘊(yùn)藏著數(shù)不勝數(shù)的寶藏。

看過(guò)許多傳記，或產(chǎn)生向往之情，或生出崇敬之意，但是還有一個(gè)人能像蘇東坡這樣，引發(fā)我這樣復(fù)雜的感情。當(dāng)然有崇敬、有向往，但是更多的卻是感受到他的可親，可愛(ài)，而且，一個(gè)古人，第一次就那么久地那么深地走進(jìn)了我的內(nèi)心深處。也正因此，極喜歡林語(yǔ)堂先生的這段話“知道一個(gè)人，或不知道一個(gè)人，與他是否為同代人，不有關(guān)系。主要的倒是對(duì)他是否有同情的了解。歸根結(jié)底，我們只能知道自己真正了解的人，鎰只能完全了解我們真正喜歡的人。我認(rèn)為我完全知道蘇東坡，因?yàn)槲伊私馑Ｎ伊私馑?，是因?yàn)槲蚁矚g他?！蔽也桓艺f(shuō)我了解他，但是，通過(guò)讀他的詩(shī)文，通過(guò)林語(yǔ)堂先生的介紹，我得以走近他，并試著去揣摩他的內(nèi)心，在他的故事中，我流淚，我扼腕嘆息，我拍案而起，更多的是低頭沉思。

我不自量力地在和自己敬仰的這位偉人相比。才華自是不敢提及，所以比較的就是性情和為人處事的原則。我越發(fā)覺(jué)得自己是卑微的。在不公正面前，無(wú)論是在蘇州還是在海南，無(wú)論是當(dāng)官還是為民，他的心里都裝著蒼生，他為百姓殫精竭慮，卻處處受打擊，遭陷害，而他卻依然故我。他的確是“不合時(shí)宜”??！和那些見(jiàn)風(fēng)使舵的政客比，他真的不適于做官，在如此惡濁的官場(chǎng)中，他能夠保住性命，沒(méi)英年早逝，實(shí)屬造化。既然如此，自己不見(jiàn)容于朝廷，何不思退？保全自己，退隱林泉，保持沉默？在他的心中，儒家的匡世救民思想是占上風(fēng)的，所以他以有用之身，不避刀斧，每到一處，都竭力為民請(qǐng)命，救百姓于困厄。這種精神常讓我有淚欲流。如果換做是我，不用說(shuō)屢次，一次都足以讓我心灰意懶吧。或者我會(huì)改變自己，去隨波逐流，也未可知。蘇軾，在我眼前矗立起一座人格的高峰。

在心胸上，我也從蘇軾身上，看到自己的狹隘。他對(duì)于拼命往死里整自己的政敵章惇能夠真誠(chéng)寬宥，讓我極為震動(dòng)。我以前是喜歡魯迅的那句話的，對(duì)于自己的敵人，死也不寬恕。我當(dāng)然沒(méi)有敵人，但是，遇事時(shí)缺少豁達(dá)之心，愛(ài)較真，認(rèn)死理。尤其是自己的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我氣沖斗牛，會(huì)記仇。從蘇軾身上，我看到了寬容的魅力。做人理應(yīng)如此啊。一個(gè)懷著怨氣生活的人，會(huì)快樂(lè)嗎？一個(gè)心懷恨意的人，能有平和的心態(tài)去做事嗎？

“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬。誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生?！碧K軾的《定風(fēng)波》，一直貼在案頭?；蛘哒f(shuō)，一直在心靈深處置頂。失意時(shí)，恐懼時(shí)，落魄時(shí)，抑郁時(shí)……吟誦幾遍，頓覺(jué)一股豪氣漸漸盈繞于胸。于是，前行的步子就走得更加沉穩(wěn)，也更多了一點(diǎn)灑脫。

蘇東坡觀后感(篇4)

第二十八章終了：元符三年，哲宗駕崩，國(guó)事混亂。五月以后蘇東坡身體健康狀況每況日下，在最后的日子中他每天以寫(xiě)作為樂(lè)，直到安詳離去。

小時(shí)候只是知道他的詞作很好，卻不知好在哪里。讀完蘇東坡傳之后我發(fā)現(xiàn)，他的詞作中，寫(xiě)清新的景色“水光瀲滟晴方好山色空蒙雨亦奇”便能給人心曠神怡之感，一副副生動(dòng)的景象躍然紙上；悼亡詞中“料得年年腸斷處明月夜短松岡”表現(xiàn)了綿綿不盡的哀傷和思念，使人為之情動(dòng)；豪放派詞中“會(huì)挽雕弓如滿月西北望射天狼”表現(xiàn)他寶刀未老、志在千里的英風(fēng)與豪氣。

在這些作品中也融入了他面對(duì)人生的態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)。

結(jié)語(yǔ)：

每個(gè)人的選擇容易受到周遭事物和環(huán)境的影響，有點(diǎn)人消沉、有的人玩世不恭，有的人平心靜氣，有的人堅(jiān)持自我。終其一生才會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論做出怎樣的選擇成就或傷害的只是自己！應(yīng)該像蘇軾先生那樣躬耕于東坡而怡然自樂(lè)，應(yīng)該像蘇東坡那樣休憩河道造福后市；應(yīng)該像蘇老先生那樣有發(fā)自筆端的衷情訴說(shuō)！千百年年來(lái)再無(wú)蘇東坡，千百年后再現(xiàn)蘇東坡。

蘇東坡觀后感(篇5)

論自古以來(lái)，有哪個(gè)多愁善感之人在被屢遭貶嫡之后，仍能豁達(dá)樂(lè)觀？蘇東坡做到了。而誰(shuí)又能將這樣一個(gè)具有豐富情感的人躍然紙上？林語(yǔ)堂做到了。而誰(shuí)又能從一本書(shū)中真正讀懂一個(gè)人？這便是我一直以來(lái)想要做到的。

蘇東坡的一生可謂輾轉(zhuǎn)波折，這書(shū)若是由我來(lái)寫(xiě)，必將索然無(wú)味。雖有史冊(cè)可供參考，可在細(xì)節(jié)的把握之上，林語(yǔ)堂先生可要比我好上一萬(wàn)倍。就拿蘇東坡晚年在惠州蓋房子的事來(lái)說(shuō)，書(shū)中有：“他種了桔子樹(shù)、柚子樹(shù)、荔枝樹(shù)、楊梅樹(shù)、枇杷樹(shù)、幾株檜樹(shù)和梔子數(shù)?！蔽易x至此，心中不由得感到欽佩。這等細(xì)節(jié)，史料焉能記載如此詳細(xì)。由此看，林語(yǔ)堂先生在實(shí)事求是的基礎(chǔ)之上，適當(dāng)?shù)奶砑恿似涮祚R行空的想象力，如此，這本書(shū)便骨肉俱全了。

書(shū)中一句甚好“人生如夢(mèng)，一出戲演的如何，只有在幕落之時(shí)才可以下斷語(yǔ)。”蘇東坡如同陶淵明那樣，早年胸懷大志，想要兼濟(jì)天下。只可惜陶淵明未曾有蘇東坡那樣寬廣的胸襟，因而罷官隱居。蘇東坡不然，他一面感嘆世事無(wú)常，一面重新振作精神，因此從他身上，我們幾乎看不到一點(diǎn)消極的情緒，反而一種積極向上的正能量在激勵(lì)著后人，這便是蘇東坡不同于其他詩(shī)人的地方。也是他被世人廣為稱(chēng)贊的地方。

蘇東坡的一生，波折之處就在于他屢遭貶官。他因不滿于新政，而遭小人陷害。在他少有大志時(shí)，朝堂上皆為賢臣，而到了他被貶之時(shí)，忠良之臣大多不復(fù)存在了，于是讀此書(shū)就形同于讀北宋的興亡史。這也在他的詩(shī)文上體現(xiàn)了出來(lái)

蘇東坡比其他文人更樂(lè)觀。在他最初的流放歲月，他謫居惠州，只是一個(gè)普通的國(guó)民，不僅沒(méi)有自暴自棄，反而去想著如何讓別人過(guò)得更好。甚至他在之后被流放到更遠(yuǎn)的地方時(shí)，自己最后的錢(qián)也化作了別人的幸福。

蘇東坡的詩(shī)詞其微妙之境，難以捉摸，就如下面這句，“旅枕夢(mèng)殘，漸月華收斂”，其意境極其微妙。此詩(shī)是他由杭州到密州途中，懷念其弟子由時(shí)作的。如若譯為現(xiàn)代文，大約如此：途中，枕席殘夢(mèng)，如水月光漸漸收斂。殘夢(mèng)，月華，是一幅多么美妙的畫(huà)卷。

《水調(diào)歌頭》等名作，暫且不提。忽觀這句“天浴血，云滿湖，樓臺(tái)明滅山有無(wú)。”押韻，就不必再說(shuō)，但就這一句鏗鏘有力，宛若大江東流。不僅氣勢(shì)磅礴，用詞方面也極其到位?！懊鳒纭薄坝袩o(wú)”兩詞生動(dòng)傳神，烘托了“天欲雪”的陰沉氣氛，也暗示他百感交集的心境。于是用絲柔若奔來(lái)形容，我認(rèn)為再好不過(guò)了。他的詩(shī)詞往往暗含諷刺，《吳中田婦嘆》就寫(xiě)出了賦稅之沉重，災(zāi)情之嚴(yán)重，以及政府之腐敗，官吏之殘暴，飽含對(duì)勞動(dòng)人民深深的同情和對(duì)統(tǒng)治者的諷刺。蘇東坡的詩(shī)詞、文、書(shū)、畫(huà)皆登峰造極。像東坡先生這樣的全才不可不為之世所罕見(jiàn)。

最后我想用此書(shū)后記中的一段話來(lái)結(jié)尾，因?yàn)樗u(píng)判的十分到位：歲月失于道路，命運(yùn)困于黨爭(zhēng)，生活寄于風(fēng)雨，襟懷奉于蒼生，正是他大江東去波瀾壯闊的一生。

觀后感(集合9篇)

你知道該如何完成一篇令人印象深刻的作品名觀后感嗎？每次欣賞完一部作品之后，腦海中都會(huì)有一些獨(dú)特的想法，作品中總有讓自己感觸頗多的情節(jié)。觀影后寫(xiě)作和發(fā)表自己的觀后感是一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的過(guò)程，通過(guò)寫(xiě)觀后感我們可以發(fā)現(xiàn)自己和社會(huì)之間的聯(lián)系，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您特意收集整理了《觀后感》，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

觀后感(篇1)

今天觀看中小學(xué)教師演講我深有體會(huì)，尤其聽(tīng)了黃瑩老師的演講讓我受益匪淺，她得事跡使我懂得教師的職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨繁重的任務(wù)，教師用知識(shí)的力量去激勵(lì)學(xué)生求知的欲望，以嚴(yán)愛(ài)之心架起師生之間友誼的橋梁。

教師的職業(yè)道德，應(yīng)是集公民的思想、政治、法紀(jì)、道德等方面的優(yōu)良素質(zhì)在教育教學(xué)活動(dòng)中的統(tǒng)一集中的具體表現(xiàn)。歸納起來(lái)，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

教師的道德是教師的靈魂，師德是教師職業(yè)理想的翅膀，教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書(shū)育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的?！坝缬兄鹃e逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。這是師德的首要條件。

在教學(xué)活動(dòng)中我能夠關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們?cè)谄返隆⒅橇?、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。通過(guò)優(yōu)秀教師的演講，讓我明白了教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友。愛(ài)需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢?duì)其各方面給予關(guān)注，愛(ài)將教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成了“我們”的關(guān)系。愛(ài)使教師與學(xué)生相互依存中取得心靈達(dá)到溝通，共同分享成功的歡樂(lè)，分擔(dān)挫折的煩惱。和諧的師生關(guān)系，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動(dòng)力。愛(ài)生是衡量一個(gè)教師師德水平的一把基本尺子。

觀后感(篇2)

從電影院走出來(lái)的時(shí)候，“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌……”，歌聲還在腦海里回蕩，作為新中國(guó)成立70周年獻(xiàn)禮影片，《我和我的祖國(guó)》以章節(jié)的手法，講述了七個(gè)永恒的瞬間，見(jiàn)證了祖國(guó)從成立到輝煌歷程！“旗桿上升起的紅布，大街上喧囂的慶祝，弄堂里的錯(cuò)過(guò)，鳥(niǎo)巢外的誤會(huì)，滴滴答答的秒表，劃破天際的流星，穿擊長(zhǎng)空的雄鷹”從一個(gè)個(gè)感人故事中我看到了忘我情懷、無(wú)私奉獻(xiàn)、限苦創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)拼博。正是因?yàn)橛羞@樣的人，我們祖國(guó)的明天會(huì)更加輝煌燦爛。

印象最深的一幕是《奪冠》篇，講述的是1984年第二十三屆奧運(yùn)會(huì)我國(guó)女排奪取冠軍時(shí)，上海一個(gè)小巷子里鄰居觀看比賽，為女排們加油，當(dāng)女排們以3：0的成績(jī)戰(zhàn)勝了美國(guó)隊(duì)，奪取冠軍時(shí)，全場(chǎng)的人都激動(dòng)得歡呼雀躍起來(lái)。這不經(jīng)讓我想起就在前不久2019年女排世界杯上，中國(guó)女排同樣以3：0的成績(jī)戰(zhàn)勝了阿根廷隊(duì)，以十一連勝的完美戰(zhàn)績(jī)結(jié)束了全部比賽，取得了世界杯第五冠。當(dāng)賽后記者采訪郎平指導(dǎo)時(shí)，只說(shuō)了句“我們挺難的……”便轉(zhuǎn)過(guò)身去，留下了激動(dòng)的淚水。這種精神不僅是中國(guó)體育精神，更是中華民族生生不息的頑強(qiáng)拼博精神。

中國(guó)人民在自己的努力下，取得了世界人民的尊重！我為自己是一名中國(guó)人感到自豪。世間有許多東西可以舍棄，唯有一個(gè)不行，那便是我和我的祖國(guó)！

觀后感(篇3)

9月10號(hào)晚8點(diǎn)我觀看了《最美教師》之后，心里很沉重，也很佩服，對(duì)照自己，感到身上的責(zé)任很重，仔細(xì)想想，是自己對(duì)于教師的職業(yè)特點(diǎn)和人生意義理解膚淺，踐行不足。

作為一名教師該怎么做？才能稱(chēng)得上是一名優(yōu)秀的教師，最美教師給我指明了方向。舒蘭吉舒二道的最美教師的“站直了，向前走”自己是個(gè)腿腳的不好的老師，剛開(kāi)始他不怕別人的嘲笑進(jìn)入了學(xué)校教育學(xué)生，剛開(kāi)始自己學(xué)歷不夠，他就努力充實(shí)自己，最后靠自己的努力考得學(xué)歷。他對(duì)待任何事情從來(lái)不抱怨，總是把什么事情做好，這樣的老師能做到這點(diǎn)，我們還有什么做不到的呢？永吉鄉(xiāng)村教師把自己家當(dāng)做學(xué)校十余年，從不抱怨一句也不索取多少，這種視工作如生命的精神怎能不讓我們年輕教師學(xué)習(xí)呢。我更能懂得他們的處境與感受，更能明白他們的付出與偉大，也因此更敬佩他們的堅(jiān)守與大愛(ài)。物質(zhì)的貧乏對(duì)比精神的富有，這鮮明的對(duì)比分明訴說(shuō)著什么是真正的教師。教師，之所以神圣，就是因?yàn)樗拇嬖诰S系著下一代教育，關(guān)乎民族的未來(lái)。而這群可愛(ài)的可敬的最美教師他們做到了，他們強(qiáng)大的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神都很好地詮釋了教師的真正意義。教育就是身體力行，就是言傳身教。他們用自己的行動(dòng)告訴孩子們，什么是堅(jiān)守，什么是人世間的大愛(ài)，他們選擇了一條艱難的路，可就是這條路，照亮了許許多多孩子們的路。孩子們的稚嫩與老師們的蒼老，這樣一幅強(qiáng)烈視覺(jué)效果的畫(huà)面呈現(xiàn)著，深深地震撼著每一個(gè)人的心。

觀后感(篇4)

通過(guò)學(xué)習(xí)“最美教師”的感人事跡，使我深受啟發(fā)，收獲很多，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)更加熱愛(ài)，深感責(zé)任重大，教師必須愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。

首屆“xx最美教師”張xx，數(shù)十年如一日，堅(jiān)守偏遠(yuǎn)農(nóng)村的三尺講臺(tái)。有人說(shuō)張xx傻，但他說(shuō)：“為了學(xué)生，值!”。三十八年，張xx從年輕力壯的小伙子，變成了兩鬢染霜的老人。張xx只有一句話：無(wú)怨無(wú)悔。他的學(xué)生一批批走出山村，有的成為工程師，有的成為總經(jīng)理。明年就要退休了，為了山里的孩子，他愿意繼續(xù)堅(jiān)守，發(fā)光發(fā)熱。他這種勇于堅(jiān)守、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神值得我們廣大教師學(xué)習(xí)!

青年教師代表郭xx，心中有夢(mèng)，不畏途遠(yuǎn)。全身心投入，迅速成為學(xué)生心目中“最具魅力的老師”。為上好每一節(jié)課，她細(xì)細(xì)斟酌每一句話、每一個(gè)字、每一個(gè)聲調(diào)，甚至模擬練習(xí)。語(yǔ)速、咬字，郭xx不斷對(duì)自己提出更高的要求。最終，她成為一名神采飛揚(yáng)的老師。有付出必有收獲，她參加全國(guó)優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲一等獎(jiǎng)。郭xx愿繼續(xù)用自己的智慧和勤奮，成就孩子們的成才夢(mèng)想。她好學(xué)上進(jìn)、甘為人梯，是年輕教師學(xué)習(xí)的榜樣!

首屆“河南最美教師”劉xx，朝夕和智障孩子相處，用愛(ài)守護(hù)折翼天使。劉xx說(shuō)：“每種色彩都應(yīng)該盛開(kāi)，每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉，每個(gè)孩子都應(yīng)該寵愛(ài)?！闭沁@種理念使劉xx牽著孩子的手，用心走進(jìn)這個(gè)特殊的世界。20xx年的堅(jiān)守，讓她從姑娘變成了最懂這些孩子的“特教媽媽”。20xx年中，雖然有好幾次離開(kāi)的機(jī)會(huì)，但劉xx每次都選擇了留下。她說(shuō)：“因?yàn)槲覠o(wú)法拒絕這些折翼使!”。

劉xx說(shuō)，“河南最美教師”不是她一個(gè)人的榮譽(yù)，而是頒發(fā)給整個(gè)特教教師群體的，希望社會(huì)上有更多人關(guān)注特殊孩子，讓他們也成為“幸福天使”。

作為一名普通教師，這些“最美教師”是我學(xué)習(xí)的楷模，在教育教學(xué)中，努力做好自己的本職工作，為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

觀后感(篇5)

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的資料十分廣泛，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族構(gòu)成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，進(jìn)取維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今日，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情景、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。僅有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類(lèi)禮貌與提高做出更大的貢獻(xiàn)。

少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的職責(zé)感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今日為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自我的力量!

觀后感(篇6)

今天下午，我特別高興，因?yàn)榻裉煜挛缥覀円_(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)，并且媽媽給我準(zhǔn)備了超級(jí)多零食。

中午我到了學(xué)校看見(jiàn)，教室已經(jīng)被家長(zhǎng)們打扮的飄飄亮亮。我做到自己的坐位上，撿起地下的一個(gè)氣球就跟王楊蔚恒、張恒宇一起打氣球了。聽(tīng)著一聲聲氣球爆炸，當(dāng)x老師來(lái)了，氣球爆炸的聲音更多了，仿佛一分鐘就能打爆好幾個(gè)。

表演開(kāi)始了，我們好像已經(jīng)對(duì)表演什么的已經(jīng)沒(méi)有興趣了，反而對(duì)吃零食比較感興趣。x老師總是讓演一會(huì)，就再吃5分鐘。我從一開(kāi)始表演到現(xiàn)在，我的嘴沒(méi)有停一會(huì)，我已經(jīng)撐得不行了，所以我把好吃的零食分了很多。我們的節(jié)目表演的有葫蘆絲、跳舞、唱歌等等。

節(jié)目表演完后，x老師說(shuō)要給我們大家一個(gè)驚喜。驚喜就是xxx來(lái)了，xxx是我們以前的同學(xué)，后來(lái)因?yàn)榘职謰寢尩墓ぷ髟蜣D(zhuǎn)到了別的學(xué)校，我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到他了，我們很想念他。xxx來(lái)了，我們特別興奮，每人都和他合了影。阿姨還給我們每人發(fā)了兩塊花生酥和一本小本子。

時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼見(jiàn)就到了20xx年，在新的一年里我會(huì)更加努力。

心得體會(huì)字?jǐn)?shù)： | | | | | |

觀后感(篇7)

看完《暖春》這部電影，我的心情久久不能平靜，淚水順著我的臉頰悄悄地流了下來(lái)，這部電影使我的心靈受到了一次震撼！

《暖春》中主人公小花的命運(yùn)十分悲慘，4歲時(shí)她被親人拋棄在村口，后來(lái)一個(gè)爺爺把她帶到了這個(gè)家。這個(gè)爺爺非常疼愛(ài)小花，但這個(gè)家庭的其他人都嫌棄小花，兩次要把小花送人，但由于老爺爺?shù)姆磳?duì)都沒(méi)有送成。慢慢的小花長(zhǎng)大了，她以純潔善良的心感動(dòng)了家人，家人也回心轉(zhuǎn)意開(kāi)始善待小花。小花勤奮好學(xué)，最終以優(yōu)異的成績(jī)成為全村的第一個(gè)大學(xué)生。

看完電影，我深受感觸，我覺(jué)得人時(shí)常應(yīng)有一顆寬容的心，感恩的心。就像電影里小花那樣，小花爺爺?shù)膬鹤悠綍r(shí)討厭小花，但有一次他僅僅對(duì)小花說(shuō)了一句關(guān)心的話，激動(dòng)的小花一路飛奔到在地里種地的爺爺那里，告訴爺爺，有時(shí)候，愛(ài)就這么簡(jiǎn)單，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，就能給人帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)幸福。

可是，我們?cè)S多人就缺乏一顆善良的心，缺乏對(duì)他的給予，更缺乏一顆感恩的心。世間應(yīng)讓我們感恩的人真是太多了。爺爺，奶奶。爸爸，媽媽等親人，對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；從幼兒園到大學(xué)所有老師對(duì)我們的辛勤培育；同學(xué)們的幫助；社會(huì)上無(wú)數(shù)的人在為我們辛勤培育……難道我們不應(yīng)該回報(bào)嗎？不應(yīng)該付出嗎？不應(yīng)該感恩嗎？在家里做一些力所能及的家務(wù)來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)，就是對(duì)父母的感恩；好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)就是對(duì)老師的感恩；長(zhǎng)大成為國(guó)家有用之材報(bào)效國(guó)家，就是對(duì)社會(huì)的回報(bào)與感恩！

只要人人都有一顆善良的心，寬容的心，感恩的心，這社會(huì)就充滿了和諧，充滿了快樂(lè)，這世界就回更加美好！

觀后感(篇8)

《我和我的祖國(guó)》講述的是新中國(guó)成立__年間普通百姓與共和國(guó)息息相關(guān)的7個(gè)小故事：《前夜》、《相遇》、《奪冠》、《回歸》、《北京你好》、《白晝流星》、《護(hù)航》，小人物見(jiàn)證大時(shí)代!

在這部影片中,我感受著共和國(guó)成長(zhǎng)中那些最為刻骨銘心的事件。這是中國(guó)人的記憶和感動(dòng),是__載光輝歲月里最為美好的印記,我為我的祖國(guó)的強(qiáng)大感到驕傲和自豪。我和我的祖國(guó),一刻也不能分割,暖暖的歌聲,暖暖的訴說(shuō)著大國(guó)和小家的息息相關(guān)的情意,尤其是在這舉國(guó)同慶的日子里，則更為令人動(dòng)容。

__年來(lái),我們祖國(guó)面臨過(guò)各種困難和危機(jī),是一股核心的力量把中國(guó)人民的心聚集在了一起,頑強(qiáng)不屈地去消滅困難、堅(jiān)定不移地去解決危機(jī)。

中國(guó)為什么可以在這__年間飛速發(fā)展，越來(lái)越好，越來(lái)越強(qiáng)，這與中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)分不開(kāi)，中國(guó)上下五千年的華夏文明滋養(yǎng)了整片神州大地,黃色的皮膚烙印著祖先留下的顏色,搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏,涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波。1949年10月21日,中華人民共和國(guó)正式成立了，以一個(gè)泱決大國(guó)的身份重新屹立于世界東方，那是全中國(guó)人民的榮耀。

光輝歲月彈指之間，今年10月1日,迎來(lái)了祖國(guó)母親__歲的生日,__年來(lái)中國(guó)已經(jīng)跨入了一一個(gè)嶄新的時(shí)代,已經(jīng)越入了一個(gè)飛速發(fā)展的科技時(shí)代,無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈的華夏兒女為新中國(guó)的繁榮昌盛譜寫(xiě)了一段又一段可歌可泣的篇章，讓我們秉承著革命先烈精忠報(bào)國(guó)的赤子雄心,讓我們承載著文人墨客名垂青史的奮筆疾書(shū),讓我們肩負(fù)著創(chuàng)建更輝煌祖國(guó)的重任，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心,樹(shù)立青春之志。

觀后感(篇9)

團(tuán)三小胡雅利在學(xué)校的組織下，我們學(xué)習(xí)了“最美教師”王忠祥等老師的感人事跡。他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)了我，鼓舞了我。在我抱怨學(xué)生素質(zhì)不高的時(shí)候，在我工作疲憊喊累的時(shí)候，在世界的另外一個(gè)角落，還有這樣感人至深的故事，還有這樣一群默默奉獻(xiàn)的人。教師是太陽(yáng)底下最光輝的形象，作為一名年輕的黨員教師，我要時(shí)刻懷著對(duì)工作的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，把愛(ài)真正撒向教育事業(yè)的每一個(gè)角落。

最美老師，美在大愛(ài)?！罢l(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用媽媽般的愛(ài)感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

最美老師，美在強(qiáng)烈的責(zé)任心。比爾·蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心?！必?zé)任心是認(rèn)真對(duì)待工作的前提，沒(méi)有良好的崗位責(zé)任心，就不會(huì)有對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，就不可能對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要對(duì)自己的職業(yè)有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，要有良好的平和的心態(tài)，只有視教書(shū)育人為自己的神圣職責(zé)，視學(xué)生為自己的子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神去做

好自己的工作。當(dāng)你選擇了教師這個(gè)職業(yè)時(shí)就意味著要甘守清貧，因?yàn)榻處煹母冻龊蛨?bào)酬是永遠(yuǎn)都不可能畫(huà)上等號(hào)的。教師除了完成八小時(shí)工作之外，課外還會(huì)付出了許多無(wú)形的勞動(dòng)，這些都是不可能用金錢(qián)衡量的，也是無(wú)法用金錢(qián)衡量的，與其老抱怨這些，還不如換種心態(tài)來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題，跳出世俗，守住心靈的那份凈土吧。

我們是平凡的，我們所從事的工作也是平凡的，它是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。如果缺少了責(zé)任心我們的工作將無(wú)法想象；如果缺少了愛(ài)，我們的學(xué)生將無(wú)法想象；如果缺少了誠(chéng)心我們的世界將無(wú)法想象。是責(zé)任心，促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。是愛(ài)，讓我們體會(huì)到教師的快樂(lè)，是我們不斷前行的動(dòng)力。

總之，我要以優(yōu)秀教師最美教師為榜樣，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，更新觀念，努力鉆研業(yè)務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)得工作，為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

杭州觀后感

考慮到您的興趣愛(ài)好欄目小編推薦一本“杭州觀后感”。一部?jī)?yōu)秀的影視作品，可以充實(shí)我們的精神世界，愉悅我們的精神，看完電影和電視劇之后，我們總會(huì)想傾訴內(nèi)心的想法。觀賞寫(xiě)的后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，在寫(xiě)觀后感時(shí)我們可以提供自己的反思和體驗(yàn)。本文文件內(nèi)容只供參考使用！

杭州觀后感 篇1

高中杭州g峰會(huì)開(kāi)幕式觀后感

今年的領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)將于9月4日至5日在杭州舉行，為期僅兩天。然而，20國(guó)集團(tuán)活動(dòng)貫穿全年，在中國(guó)20個(gè)城市舉行了60多次會(huì)議，涉及數(shù)萬(wàn)人。

哪些貴賓將出席?

首先，我們需要學(xué)習(xí)一些常識(shí)。20國(guó)集團(tuán)有20個(gè)成員國(guó)或成員經(jīng)濟(jì)體，但沒(méi)有20個(gè)成員國(guó)，因?yàn)闅W盟是作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體而不是作為一個(gè)國(guó)家加入20國(guó)集團(tuán)的。20個(gè)成員國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人不能錯(cuò)過(guò)這次峰會(huì)。

除了他們，按慣例，g20還會(huì)邀請(qǐng)7個(gè)國(guó)際組織的領(lǐng)導(dǎo)人或代表與會(huì)——聯(lián)合國(guó)、世界銀行、國(guó)際貨幣**組織、世界**組織、國(guó)際勞工組織、經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織和金融穩(wěn)定委員會(huì)。

東盟、非盟和新伙伴關(guān)系輪值主席國(guó)也是二十國(guó)集團(tuán)峰會(huì)的?？?。今年，老撾、乍得和塞內(nèi)加爾作為這三個(gè)組織的輪值主席國(guó)，收到了中國(guó)的邀請(qǐng)。

此外，g20主席國(guó)還有一個(gè)小“特權(quán)”——邀請(qǐng)一個(gè)或多個(gè)國(guó)家作為“特邀嘉賓”與會(huì)。今年，中國(guó)邀請(qǐng)了哈薩克斯坦和埃及這兩個(gè)具有代表性的發(fā)展中國(guó)家。

本次峰會(huì)也將成為20國(guó)集團(tuán)發(fā)展中國(guó)家出席人數(shù)最多的峰會(huì)。

中國(guó)舉辦g20為啥被寄予厚望?

當(dāng)前，全球經(jīng)濟(jì)正處于增長(zhǎng)乏力、分化動(dòng)蕩、規(guī)則碎片化的時(shí)期。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)前景仍然不容樂(lè)觀。國(guó)際金融市場(chǎng)動(dòng)蕩加劇。石油和大宗商品**處于低位。全球**的增長(zhǎng)率已經(jīng)連續(xù)第五年放緩。與此同時(shí)，地緣政治風(fēng)險(xiǎn)和難民問(wèn)題日益突出。全球治理面臨重大挑戰(zhàn)。

在這樣的背景下，即將在杭州舉行的二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會(huì)肩負(fù)著g20從危機(jī)應(yīng)對(duì)機(jī)制向長(zhǎng)效治理機(jī)制轉(zhuǎn)型的期待，也寄托著探尋世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增長(zhǎng)動(dòng)力和國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作方向的期待。

今年有兩個(gè)“第一次”特別引人注目：第一次將發(fā)展問(wèn)題置于全球宏觀政策框架的突出位置;第一次圍繞落實(shí)20xx年可持續(xù)發(fā)展議程制定行動(dòng)計(jì)劃。

此外，中方還將推動(dòng)g20成員開(kāi)展合作，幫助非洲和最不發(fā)達(dá)國(guó)家加速工業(yè)化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)減貧和可持續(xù)發(fā)展目標(biāo);推動(dòng)g20在綠色金融、普惠金融、投資和基礎(chǔ)設(shè)施、能源可及性、可再生能源、能效、糧食安全等領(lǐng)域制定行動(dòng)計(jì)劃或合作倡議;推動(dòng)g20制定追逃追贓高級(jí)別原則，設(shè)立追逃追贓研究中心，制定反腐敗xx年行動(dòng)計(jì)劃。

“兩大看點(diǎn)”是啥?

***長(zhǎng)王毅表示，杭州峰會(huì)值得期待，有兩點(diǎn)值得期待。一是豐富多彩的特色活動(dòng)。安排了迄今規(guī)模的工商峰會(huì)(b20)與領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)背靠背舉行，共商世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)大計(jì)。

屆時(shí)***主席將出席并發(fā)表主旨演講。

在20國(guó)集團(tuán)峰會(huì)之前，金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人將舉行非正式會(huì)議。二十國(guó)集團(tuán)峰會(huì)將于4日下午開(kāi)幕，5日下午結(jié)束。***主席將主持會(huì)議。

會(huì)后，**主席還將在國(guó)內(nèi)外舉行新聞發(fā)布會(huì)，介紹峰會(huì)成果。二是開(kāi)放包容的辦會(huì)風(fēng)格。中方將通過(guò)主辦g20工商峰會(huì)、婦女會(huì)議、勞動(dòng)會(huì)議、民間社會(huì)會(huì)議、青年會(huì)議和智庫(kù)會(huì)議等六場(chǎng)大型配套活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界聲音，打造最廣泛共識(shí)。

有哪四大金融議題?

中國(guó)人民銀行副行長(zhǎng)易綱在15日舉行的***二十國(guó)集團(tuán)杭州峰會(huì)**吹風(fēng)會(huì)上表示，中國(guó)與g20各方一道同心協(xié)力，主要推動(dòng)了以下四個(gè)議題：推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁、可持續(xù)和平衡增長(zhǎng);完善國(guó)際金融架構(gòu);推動(dòng)金融部門(mén)改革;發(fā)展普惠金融和綠色金融。

將打造哪“十大成果”?

一、制定創(chuàng)新增長(zhǎng)藍(lán)圖。

2、 制定并實(shí)施《20xx可持續(xù)發(fā)展議程行動(dòng)計(jì)劃》。

3、 制定結(jié)構(gòu)改革的重點(diǎn)領(lǐng)域、指導(dǎo)原則和指標(biāo)體系。

四、制定全球**增長(zhǎng)戰(zhàn)略。

五、制定全球投資政策指導(dǎo)原則。

六、深化國(guó)際金融架構(gòu)改革。

七、創(chuàng)立三位一體的反腐敗合作。

8、 發(fā)起支持非洲和最不發(fā)達(dá)國(guó)家工業(yè)化的合作倡議。

九、制定創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃。

十、推動(dòng)氣候變化《巴黎協(xié)定》盡早生效。

舉辦g20對(duì)中國(guó)有啥重大意義?

舉辦g20有助于中國(guó)進(jìn)一步積累經(jīng)驗(yàn)，參與全球經(jīng)濟(jì)治理進(jìn)程，發(fā)揮國(guó)際影響力，還將有利于促進(jìn)g20與“一帶一路”的對(duì)接，并且助推中國(guó)“十三五”規(guī)劃的實(shí)施。

杭州觀后感 篇2

中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，吸引著世界的目光，它雅俗共賞，深受大眾喜愛(ài)。20xx年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式精彩絕倫的表演依然歷歷在目，20xx年G20杭州峰會(huì)的文藝演出《最憶是杭州》亦令人驚嘆。

同樣是著名導(dǎo)演張藝謀執(zhí)導(dǎo)的演出，同樣運(yùn)用了大量中國(guó)元素、追求中西合璧。張藝謀圍繞西湖元素、杭州特色、江南韻味、中國(guó)氣派和世界大同五個(gè)關(guān)鍵詞打造這場(chǎng)演出，集中展現(xiàn)中國(guó)魅力。讓我們一起來(lái)看，G20杭州峰會(huì)文藝演出都有哪些中國(guó)元素?

這次文藝演出的名稱(chēng)叫《最憶是杭州》?！白顟浭呛贾荨保鲎园拙右椎脑~《憶江南》：“江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游?！边@首詞是眾多描繪西湖的詩(shī)詞中膾炙人口的佳篇，彰顯出杭州和西湖的獨(dú)特魅力。

借《憶江南》一詞，這場(chǎng)演出表達(dá)了東道主的心聲：無(wú)論何時(shí)何地懷想，G20杭州峰會(huì)“最憶是杭州”，期待“何日更重游”。

北宋文學(xué)家蘇軾曾用“湖光滟瀲晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)句贊美西湖勝景?！吧嫌刑焯茫掠刑K杭”，人們對(duì)“西湖十景”耳熟能詳。如著名的“三潭映月”，就為人們展現(xiàn)了夜西湖月光、波光、塔影交相輝映，湖中有月，月中有塔，塔孔中又有月的一幅令人陶醉的美麗畫(huà)面。

文藝演出的場(chǎng)地選在杭州西湖，將湖光山色的自然風(fēng)光與絲竹曲藝的人文藝術(shù)巧妙融合在一起，與中國(guó)“天人合一”的審美意趣相呼應(yīng)，顯示出深厚的文化內(nèi)涵。G20杭州峰會(huì)文藝演出總制作人沙曉嵐用“柔美”一詞稱(chēng)贊西湖：“西湖就像一個(gè)亭亭玉立的女人?！彼u(píng)價(jià)這次演出是一場(chǎng)“以靜和意境為主”的表演。

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！泵髟?，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最常見(jiàn)的意象之一，寄寓著美滿、團(tuán)圓的期待。同時(shí)，滿月的意象，也與“天下大同”的理念暗合。G20杭州峰會(huì)恰在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)即將來(lái)臨之際召開(kāi)，明月意象喚醒了人們對(duì)美滿團(tuán)圓的美好回憶。

張藝謀談起此次文藝演出的明月意象時(shí)說(shuō)：“用燈光來(lái)刻畫(huà)一個(gè)特別的氛圍。因?yàn)樵谕砩?，?dāng)燈光亮起來(lái)，就會(huì)營(yíng)造出一種湖光山色的感覺(jué)。而且9月4號(hào)已經(jīng)快到中秋了，月亮是一個(gè)很重要的因素?；ê迷聢A，美滿團(tuán)圓也是中國(guó)人傳統(tǒng)的祝愿和祈福。”

茶，是一種充滿中國(guó)文化意象的符號(hào)。隨著千百年來(lái)的文化發(fā)展，“采茶”由一種富于詩(shī)意和藝術(shù)形象的勞動(dòng)，逐步演化成為漢族民間的歌舞體裁。

《采茶舞曲》是杭州最有代表性的民間小調(diào)。在這次文藝演出中，《采茶舞曲》將在音樂(lè)上實(shí)現(xiàn)與開(kāi)篇《春江花月夜》水乳交融的無(wú)縫連接。在西湖最美的夜色中，漫山遍野的采茶女，令整個(gè)西湖都隨之輕盈律動(dòng)。

“好一朵美麗的茉莉花……”，悠揚(yáng)的旋律久久飄蕩在舞臺(tái)上，飄出了中國(guó)，飄向世界。

《茉莉花》是最富盛名的中國(guó)民歌之一。它的經(jīng)典旋律以各種演繹方式在世界范圍內(nèi)廣泛流傳，是極具代表性和辨識(shí)度的東方音樂(lè)符號(hào)。文藝演出中的《難忘茉莉花》是一首全新創(chuàng)作的歌曲。經(jīng)青年歌唱家雷佳的演唱和詮釋?zhuān)由钋轱枬M、動(dòng)心動(dòng)人。

古琴，是最具中國(guó)氣韻的樂(lè)器?！陡呱搅魉?，是中國(guó)歷史最富盛名的古琴曲，是中國(guó)十大古曲之一。在中國(guó)人的語(yǔ)言里，“高山流水”一詞包含著樂(lè)曲高妙、琴藝精湛、知音難覓、相知可貴的寓意。在G20杭州峰會(huì)文藝演出中將《高山流水》一曲演繹給各國(guó)來(lái)賓，既向世界展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的高妙，又表達(dá)了中國(guó)人民希望與世界各國(guó)人民相知相親的美好心愿。

五千年?duì)N爛的中華文化中，有許多美麗動(dòng)人的傳說(shuō)，它們是經(jīng)時(shí)光淘洗流傳下來(lái)的藝術(shù)瑰寶，文藝演出的第三曲是《美麗的愛(ài)情傳說(shuō)》。全曲取材于中國(guó)古代四大民間愛(ài)情故事之一《梁山伯與祝英臺(tái)》，將通過(guò)戲、曲、舞、歌等多種藝術(shù)形態(tài)，共同講述和表達(dá)中國(guó)人民千百年來(lái)對(duì)美麗愛(ài)情和美好生活的向往和追求。

中國(guó)文化博大精深，中國(guó)元素是文藝演出的點(diǎn)睛之筆。擔(dān)任此次演出化妝造型總設(shè)計(jì)的易茗先生表示，從北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始到現(xiàn)在，中國(guó)的形象不再只是一個(gè)掩藏在神秘面紗之下、羞澀微笑的女人，早已變成落落大方、笑對(duì)世界的自信女人。隨著時(shí)代的發(fā)展，中國(guó)需要面向全球展現(xiàn)更多豐富的側(cè)面和嶄新的形象。

杭州觀后感 篇3

西溪濕地，是世界罕見(jiàn)的地中次生濕地，這里生態(tài)資源豐富，自然景觀質(zhì)樸、文化積淀深厚，曾與西湖、西冷并稱(chēng)為杭州“三西”，是目前國(guó)內(nèi)唯一一個(gè)集地市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國(guó)家濕地公園。令我非常興奮的是，在“五一”假里，我去了西溪濕地博物館。

一進(jìn)西溪濕地博物館大門(mén)，就仿佛走進(jìn)了大自然的森林。里面到處擺滿了動(dòng)物的模型，真是栩栩如生??！剛好這段時(shí)間展出恐龍化石，我們看著那些古老的化石，仿佛已經(jīng)回到了恐龍的世界似地，有說(shuō)不出的趣味。

接下來(lái)，我們?nèi)チ私馕飨獫竦氐臍v史?？粗@些椰殼雨衣和勞動(dòng)工具，我們無(wú)法想象他們是如何手工制做出如此精美的東西的。之后，我們走下圖書(shū)館中心的旋轉(zhuǎn)樓梯。樓梯的一側(cè)掛著各種各樣的**，讓人眼花繚亂。在走下樓梯的過(guò)程中，我看到了整個(gè)博物館的屋頂，它是由兩根粗鐵絲相互交叉，在空處搭上厚厚的玻璃組成的，真是妙不可言。

我們走到了旋轉(zhuǎn)樓梯的最底部，那里放著一塊讓人贊不絕口的古代大石頭，若是不走近，你根本認(rèn)不出那些栩栩如生、塵埃累累的石頭是用泡沫做的，我們也是走近了才發(fā)現(xiàn)的。再看看那些龐然大物，它們會(huì)讓你想象

我們的西溪濕地之旅就這樣結(jié)束了，從中我也得到了很多知識(shí)，例如：濕地指天然或人工、長(zhǎng)久或暫時(shí)性的沼澤地、濕原、泥炭地或水域地帶，或靜止或流動(dòng)，或?yàn)榈?、半咸水或咸水水體，包括低潮時(shí)水深不超過(guò)六米的水域，等等。

西溪濕地是一個(gè)美麗的地方，但如果人們不珍惜它，山川將被轉(zhuǎn)移到高層建筑。因此，我也希望你珍惜地球上的每一朵花和每一棵樹(shù)，讓地球更加充滿活力。

杭州觀后感 篇4

雖是浙江人，與杭州的相約總是短暫，除卻三五歲時(shí)記憶模糊的深游，便是中考后的淺嘗輒止，隨后，只剩下匆匆的經(jīng)過(guò)。到了12月初，我有機(jī)會(huì)感受到人間天堂的美麗和寧?kù)o，似乎與城市沒(méi)有交集。每每思及，總覺(jué)遺憾。

昨日的一場(chǎng)盛宴——“最憶是杭州”，讓人即使只是透過(guò)電視屏幕，也得以好好感受杭州的魅力。其中的用心與融合，讓人刷新對(duì)杭州的認(rèn)識(shí)，不禁給杭州點(diǎn)32個(gè)贊。

白居易三憶江南，最憶的便是杭州。他那首“江南憶，最憶是杭州；山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游！

”，訴盡了這位走遍萬(wàn)水千山的大詩(shī)人心底最美的技藝，這一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴便是以“最憶是杭州”為名，讓人驚艷、令人贊嘆，從此之后，多少人的心中，最憶亦是杭州。

用心西湖的美，見(jiàn)過(guò)的人都有不同的感受。但西湖之美可以如此淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)，讓在場(chǎng)和不在場(chǎng)的觀眾都深深著迷。它真的離不開(kāi)心。如果說(shuō)這場(chǎng)盛宴是一篇精彩的文章，那就要注意元素的選擇、背景的闡述、結(jié)構(gòu)的構(gòu)建、平穩(wěn)的過(guò)渡。

以西湖為背景，樂(lè)隊(duì)在湖邊，舞者在湖邊，燈光在湖邊；歌曲之間的過(guò)渡，舞臺(tái)出現(xiàn)并適當(dāng)退出，舞者開(kāi)始跳舞和結(jié)束時(shí)，都是一氣呵成。開(kāi)場(chǎng)的春江花月夜，一直很喜歡，琵琶聲聲落玉盤(pán)，與江南夜景相合；隨著采茶曲想起，無(wú)數(shù)的采茶姑娘來(lái)到湖中，將茶香融入大美的湖景；而纏綿悱惻的梁祝，離別與化蝶，凄美的愛(ài)情渲染了無(wú)邊的夜；其他，還有很多。這些用心給人們帶來(lái)了美好的體驗(yàn)，甚至使人們產(chǎn)生了一種遺憾的貧乏話語(yǔ)，只有身心的投入，默默的體會(huì)。

融合這是一場(chǎng)中國(guó)愿與世界融合的宣誓。高山水、伯牙、齊國(guó)，古琴與大提琴的融合，中西結(jié)合，是否都在傳遞著與世界分享理解的呼聲。此時(shí)，想起了一個(gè)詞，“一帶一路”中提出的命運(yùn)共同體，除了經(jīng)濟(jì)的融合，更要有文化的融合、心的融合。

于是，除了樂(lè)器，那只美麗的白天鵝，從天鵝湖，沿著輕快的腳步，來(lái)到了西湖，那里也充滿了愛(ài)和傳奇。文化的不同并不會(huì)阻隔對(duì)真善美的追求，不會(huì)阻礙心與心融合。

這是一場(chǎng)文化與科技融合的演繹。當(dāng)那一只白天鵝如變魔法般的一分為

二、二分為

4、 四進(jìn)八，忍不住擦了擦眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，才反應(yīng)出這大多是特效變化。精美的畫(huà)面，完美的舞者配合和特效讓人目不暇接。舞臺(tái)的設(shè)置、燈光的變化、舞者的道具、表演的變化，都是在科技支撐下文化魅力的無(wú)限放大。

最憶是杭州，何日更重游！

“最憶是杭州”“何日再重游”耳畔似乎就真是那首《憶江南》。

果然是張導(dǎo)的大手筆，果然是驚艷全球的大制作，這么一場(chǎng)晚會(huì)，注定讓杭州再次艷壓群芳吧。藝術(shù)從來(lái)沒(méi)有國(guó)界，這樣的一場(chǎng)既是民族的更是世界的演出，無(wú)需過(guò)多的文字詮釋?zhuān)覀兊碾p眸，我們的耳朵，我們的心理悄悄地被帶入那樣的境界去了，天上人間，仿佛飄進(jìn)了夢(mèng)幻的世界，不能自拔，早忘了人間煙火。

g20，我們參與，我們彰顯大國(guó)風(fēng)度，這一場(chǎng)文藝演出，再一次以中國(guó)特有的姿態(tài)亮相全世界。晚會(huì)結(jié)束，看著一些國(guó)外來(lái)賓紛紛舉起相機(jī)拍照的情景，真有種驕傲和自豪，這樣的西湖無(wú)素，杭州特色，江南韻味，中國(guó)氣派和世界大同，張藝謀總導(dǎo)的首次戶外水上舞臺(tái)大型交響**會(huì)有種特別的震懾力，一種無(wú)比倫比的美，今夜的杭州讓多少藝術(shù)人不忍合眼，今夜的杭州沉浸在**的美輪美奐中。湖光山色，交響樂(lè)和燈光舞臺(tái)充滿濃郁的民族特色和現(xiàn)代氣息，詩(shī)情畫(huà)意，玲瓏剔透。

向世界講好“中國(guó)故事，張導(dǎo)做到了。西子湖畔，留下多少動(dòng)人的傳說(shuō)，多少詩(shī)文經(jīng)典。晚會(huì)以一首“春江花月夜”先聲奪人，帶著我們走進(jìn)那一幅清麗淡雅的水墨長(zhǎng)卷，隨之而來(lái)的是民間小調(diào)，“采茶女”的曼妙身姿出現(xiàn)在舞臺(tái)。

梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情傳奇永遠(yuǎn)是人們心中的舊愛(ài)故事。為了更好的生活，對(duì)愛(ài)的追求將被唱上千年。在遇到朋友，享受愛(ài)情的甜蜜之后，我們追求一種知己的感覺(jué)。在充分展示了中國(guó)特色之時(shí)，張導(dǎo)不忘引入世界元素，一出芭蕾舞劇，西湖上的“天鵝湖”，不一樣的燈光和夜色，讓世界各國(guó)的嘉賓都有一種賓至如歸之感吧。

然后是激情演唱《我和我和祖國(guó)》，瘳永昌與小童星徐子琪合作，唱出滿腔激情與豪情壯志。**會(huì)在《友誼地久天長(zhǎng)》的**聲中，在漫天飛舞的煙花中結(jié)束了。觀眾們卻意猶未盡吧。

藝術(shù)其實(shí)是一種特殊的張力和魔力，它不知道國(guó)界，不知道膚色，把我們完全帶入這樣激蕩的情感和故事中。

燈光，舞臺(tái)，**，你很難想象人類(lèi)的智慧和才能。你很難想象藝術(shù)的磁場(chǎng)有多強(qiáng)大。世界對(duì)中國(guó)和杭州持樂(lè)觀態(tài)度。這里有最寬的舞臺(tái)。所有的夢(mèng)想都可以從這里起航。大美中國(guó)，大美杭州！

醉美杭州，醉意杭州。杭州今夜刷爆全球。

綠塘搖滟接星津，軋軋?zhí)m橈入白蘋(píng)。應(yīng)為洛神波上襪，至今蓮蕊有香塵。

西湖依舊人中意，來(lái)去竟難憑。

扇動(dòng)竹花涼。早菱生軟角。初蓮開(kāi)細(xì)房。

西湖之景，讓人不知不覺(jué)以沉醉其中，到處是美景，到處是美畫(huà)。人總羨慕別人是畫(huà)中之物，其不知自己也是畫(huà)中之人，正如楊萬(wàn)里說(shuō)的“岸上湖中各自奇，山殤水酌兩相宜。只言游船渾如畫(huà)，身在畫(huà)中原不知。

”事后還覺(jué)得自己是做了一場(chǎng)美夢(mèng)。

深柳叫黃鸝，清音入空翠。若果有詩(shī)腸，不應(yīng)比鼓吹。

南山路向東，離西湖四大古剎之一的凈慈不遠(yuǎn)。據(jù)說(shuō)濟(jì)公在這里修行?！澳掀镣礴姟北ぴ趦舸人虑埃吕镉秀~鐘，鐘聲洪亮悠遠(yuǎn)，數(shù)里可聞。以前有首歌：

“南屏晚鐘，隨風(fēng)飄送……”寫(xiě)的可能就是這里。

天上列星當(dāng)亦喜，月明時(shí)下浴金波。

古柳垂堤風(fēng)淡淡，新荷漫沼葉田田。白羽頻揮閑士坐，烏紗半墜醉翁眠。游夢(mèng)揮戈能斷日，覺(jué)來(lái)持管莫窺天?？靶s華枕中客，對(duì)蓮余做世外仙。

凄涼白馬市中簫，夢(mèng)入西湖數(shù)六橋。

有人說(shuō)，西湖是夢(mèng)想；生活是現(xiàn)實(shí)。而我說(shuō)，西湖就是生活。他同樣會(huì)面對(duì)生、老、病、死，就像花開(kāi)花落一樣，西湖也會(huì)迎來(lái)自己人生的不同旅程，只是人們喜歡的美將它豐富化罷了，人們把冬到春比喻成在經(jīng)歷磨礪后的成功和光輝。

而我認(rèn)為冬天是死亡，春天是新生。他們不是同一生命，卻走著同樣的路徑。就像時(shí)間一樣，過(guò)去只能是過(guò)去，而明天將迎來(lái)新的生活。

綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。

水光滟瀲晴方好，山色空蒙朧雨亦奇。若把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜?！蔽骱腥缥髯?，淡抹濃妝，神采不同；陰晴雨雪，風(fēng)韻萬(wàn)千。

西湖的美，在于晴中見(jiàn)瀲滟，雨中顯空蒙。無(wú)論雨、雪、晴、陰，都能在夕陽(yáng)和煙霧下形成景色；春花秋月，夏荷冬雪，都有自己的美。陽(yáng)春三月，鶯飛草長(zhǎng)；桃紅柳綠，青山含翠；夏日里接天蓮碧的荷花；秋夜中浸透月光的三潭；冬雪后疏影橫斜的紅梅；更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細(xì)雨迷蒙中的樓臺(tái)--西湖四時(shí)景不同。

湖泊真是美不勝收，湖水泛著微波，清澈見(jiàn)底。多么像一塊巨大的綠水晶?。⌒◆~(yú)在水下擺動(dòng)著美麗的身軀，淘氣地吐出小泡泡。

岸上的柳樹(shù)抽出新的枝條。一只只從湖面上掠過(guò)。湖面上出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)船只。

不愧是西湖，真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”??！

漸見(jiàn)燈明出遠(yuǎn)寺，更待月黑看湖光。

杭州觀后感 篇5

G20是公認(rèn)的全球經(jīng)濟(jì)治理主要平臺(tái)，有一組數(shù)字很說(shuō)明問(wèn)題：G20人口占全球2/3，國(guó)土面積占全球60%，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值占全球85%，貿(mào)易額占全球80%?？梢哉f(shuō)，G20成員經(jīng)濟(jì)狀況的好壞，直接影響世界經(jīng)濟(jì)的晴雨。G20成員的合作，直接決定國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作的方向。

G20不同于以往的合作機(jī)制。在這里，發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家作為平等伙伴同坐在一張桌子上，大家就國(guó)際經(jīng)濟(jì)事務(wù)平等協(xié)商、平等決策，反映了世界經(jīng)濟(jì)格局的重大變化，符合時(shí)代發(fā)展的潮流，是歷史的進(jìn)步。

G20打破了“與鄰為壑”的舊邏輯，面對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，聯(lián)手采取貨幣財(cái)政政策，推動(dòng)國(guó)際金融機(jī)構(gòu)改革，把世界經(jīng)濟(jì)從懸崖邊緣拉了回來(lái)。這種同舟共濟(jì)的'伙伴精神是G20最寶貴的財(cái)富。

G20峰會(huì)迄今已舉行過(guò)十次。今年，主席國(guó)的接力棒傳到了中國(guó)手中。

當(dāng)前，世界經(jīng)濟(jì)正處于重要的轉(zhuǎn)換期，既有機(jī)遇，更有挑戰(zhàn)。一是單純依靠財(cái)政貨幣政策刺激經(jīng)濟(jì)的老路越走越窄，效果不斷遞減。二是主要經(jīng)濟(jì)體政策明顯分化，難以形成合力。三是貿(mào)易投資保護(hù)主義抬頭，構(gòu)建開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)任重道遠(yuǎn)。四是世界經(jīng)濟(jì)雖然有所復(fù)蘇，但增長(zhǎng)依然疲弱，下行壓力揮之不去。

在這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，國(guó)際社會(huì)對(duì)今年的G20充滿期待，對(duì)杭州峰會(huì)取得成果，讓世界經(jīng)濟(jì)重?zé)ㄉ鷻C(jī)充滿期待。作為主席國(guó)，我們深感重任在肩。

我們希望通過(guò)主辦杭州峰會(huì)，聚焦世界經(jīng)濟(jì)面臨的核心挑戰(zhàn)和突出問(wèn)題，與各方一道，尋找共同方案，貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。治標(biāo)以求眼下穩(wěn)增長(zhǎng)，治本以謀長(zhǎng)遠(yuǎn)添動(dòng)力，推動(dòng)G20從危機(jī)應(yīng)對(duì)機(jī)制向長(zhǎng)效治理機(jī)制轉(zhuǎn)型，引領(lǐng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作方向。

去年安塔利亞峰會(huì)上，主席介紹了杭州峰會(huì)的主題、重點(diǎn)議題和中方辦會(huì)總體設(shè)想。去年12月1日，中國(guó)接任G20主席國(guó)當(dāng)天，專(zhuān)門(mén)發(fā)表致辭，全面闡述中國(guó)辦會(huì)的思路和考慮。中方把“構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)”作為峰會(huì)主題，并在議題上設(shè)置了“創(chuàng)新增長(zhǎng)方式”、“更高效全球經(jīng)濟(jì)金融治理”、“強(qiáng)勁的國(guó)際貿(mào)易和投資”、“包容和聯(lián)動(dòng)式發(fā)展”四大板塊。中方設(shè)置的主題議題得到各成員高度認(rèn)同與支持。大家普遍認(rèn)為，中方設(shè)想體現(xiàn)了長(zhǎng)期性和戰(zhàn)略性，也展現(xiàn)了寬廣視野和雄心水平。

G20活動(dòng)縱貫全年，杭州峰會(huì)集其大成。全年將在中國(guó)20個(gè)城市舉辦各類(lèi)會(huì)議66場(chǎng)。其中部級(jí)會(huì)議就達(dá)23場(chǎng)，包括5場(chǎng)G20專(zhuān)業(yè)部長(zhǎng)會(huì)議，5場(chǎng)G20協(xié)調(diào)人會(huì)議，4場(chǎng)G20財(cái)長(zhǎng)和央行行長(zhǎng)會(huì)議，4場(chǎng)G20財(cái)政和央行副手會(huì)議以及6場(chǎng)大型配套活動(dòng)。G20各類(lèi)工作組會(huì)議43場(chǎng)。參與和涉及的人數(shù)將達(dá)數(shù)萬(wàn)人次。這些會(huì)議是在不同領(lǐng)域、從不同角度，為杭州峰會(huì)作準(zhǔn)備，并推動(dòng)將各方共識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。

自接任主席國(guó)到今天，我們已舉辦了2次協(xié)調(diào)人會(huì)議、2次財(cái)長(zhǎng)和央行行長(zhǎng)會(huì)議。發(fā)展、貿(mào)易和投資、就業(yè)、能源、基礎(chǔ)設(shè)施等各領(lǐng)域工作組也已舉行多輪會(huì)議。沉寂多年的國(guó)際金融架構(gòu)工作組成功重啟。新成立的創(chuàng)新、新工業(yè)革命和數(shù)字經(jīng)濟(jì)三個(gè)專(zhuān)題工作組已開(kāi)展工作?？梢哉f(shuō)，G20中國(guó)年已經(jīng)過(guò)半，進(jìn)展顯著。中方設(shè)定的峰會(huì)主題和重點(diǎn)議題得到各方廣泛支持。峰會(huì)成果的架構(gòu)、板塊已基本成型。主要活動(dòng)安排全部敲定，場(chǎng)館建設(shè)等落實(shí)良好。我想在這里告訴大家的是，中國(guó)已經(jīng)做好準(zhǔn)備，杭州已經(jīng)做好準(zhǔn)備，期待著各國(guó)貴賓的到來(lái)。

杭州觀后感 篇6

對(duì)照廣發(fā)銀行杭州分行尋找自身差距

——讀《金融道一家弱勢(shì)銀行的崛起》有感

《金融道一家弱勢(shì)銀行的崛起》這本書(shū)，值得我們思考和學(xué)習(xí)的東西有很多。越來(lái)越多，我覺(jué)得一個(gè)企業(yè)的成功不僅體現(xiàn)在產(chǎn)品上，更體現(xiàn)在人和事上。廣發(fā)銀行杭州分行短短數(shù)年間，一路從弱到強(qiáng)、接連創(chuàng)造出一連串的驕人業(yè)績(jī)，這都離不開(kāi)他們?cè)谑袌?chǎng)拓展中體現(xiàn)出來(lái)的注重細(xì)節(jié)、把握機(jī)遇、不顧一切、全心投入、正視現(xiàn)實(shí)和不斷進(jìn)取的可貴精神。

這些都是我在今后工作中需要改進(jìn)和加強(qiáng)的。

注重細(xì)節(jié)、把握機(jī)遇

俗話說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。杭州廣發(fā)的幾個(gè)事例充分體現(xiàn)了“注重和發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)”的重要性。一個(gè)例子是金總在去鄭州分公司的時(shí)候了解到了票據(jù)業(yè)務(wù)。第二天，他請(qǐng)部門(mén)經(jīng)理來(lái)鄭州學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。

第二年廣發(fā)銀行杭州分行的票據(jù)業(yè)務(wù)做到了杭州同業(yè)市場(chǎng)的77.8%；另一個(gè)事例是廣發(fā)銀行杭州分行通過(guò)一個(gè)媒體的咨詢電話，全力滿足市民在新年兌換新鈔做“壓歲錢(qián)”的需求而廣受好評(píng)。在實(shí)際工作中，很多機(jī)會(huì)都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，但如果把握好了，成功離你也就不遠(yuǎn)了。

這就要求我們像杭州廣發(fā)一樣，在日常工作中注意細(xì)節(jié)，抓住機(jī)遇。

不顧一切、全心投入

“雅戈?duì)枒?zhàn)役”是這本書(shū)中我印象最深的一個(gè)情節(jié)。當(dāng)時(shí)三家銀行同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)雅戈?duì)柕目赊D(zhuǎn)換債券擔(dān)保業(yè)務(wù)，且寧波農(nóng)行還有先入為主的優(yōu)勢(shì)，但是杭州廣發(fā)拿出了“三千越甲可吞吳”的氣概，不顧一切的全心投入，最后搶在了其他兩家銀行之前成功簽約。自我反省，深切感受到這種精神在正常工作中相對(duì)缺乏，總是過(guò)多地歸咎于客觀因素和外部環(huán)境等不公平因素，而缺乏一顆不放棄的心。

正視現(xiàn)實(shí)、不斷進(jìn)取

常聽(tīng)前輩們說(shuō)：這個(gè)世界沒(méi)有做不到的事，只有想不到的事。《金融道》讓我找到了答案：

在生活和工作中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣或那樣的借口。它們好像是“理智的聲音”、“合情合理的解釋”，我記得自己也曾經(jīng)為自己工作的失誤尋找借口，工作失誤時(shí)，以“同事之間沒(méi)有配合好”“新員工不熟悉”為借口。做不好一件事情，完不成一項(xiàng)任務(wù)，可以用各種借口為自己的當(dāng)“擋箭牌”，但事實(shí)上這只是在掩飾你自己的弱點(diǎn)，自己在把寶貴的時(shí)間和精力放在了尋找借口時(shí)，卻忘記了自己的職責(zé)和責(zé)任。

將困難說(shuō)得再多、再大，只能證明自己的無(wú)能。借口可以讓我們暫時(shí)擺脫困難和責(zé)任，獲得一些心理安慰。但是，借口的代價(jià)卻無(wú)比高昂，它給我們帶來(lái)的危害一點(diǎn)也不比其他任何惡習(xí)少。

不愿承擔(dān)責(zé)任，把本應(yīng)自己承擔(dān)的責(zé)任推卸給別人。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，是不應(yīng)該“我”與“別人”的區(qū)別的。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的員工，既得不到同事的信任和支持，也得不到老板的信任和尊重。

如果每個(gè)人都在找借口，會(huì)削弱團(tuán)隊(duì)凝聚力；沒(méi)有人是錯(cuò)的，所以用自己的能力找借口或因缺乏經(jīng)驗(yàn)而犯錯(cuò)誤顯然是不明智的。錯(cuò)就是錯(cuò)。沒(méi)有人天生有非凡的能力。正確的態(tài)度是正視現(xiàn)實(shí)，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。

今天，我想我們需要的不僅僅是學(xué)習(xí)商業(yè)書(shū)籍的知識(shí)，更需要一種精神，一種工作態(tài)度，按照上級(jí)的指示立即行動(dòng)，注意細(xì)節(jié)，全心全意地完成任務(wù)。在日常工作中全力和同事配合做好工作，對(duì)同事提出的幫助要求，不找任何借口推托或延遲。我們必須改變對(duì)借口的態(tài)度，投入時(shí)間和精力努力工作。

因?yàn)楣ぷ髦袥](méi)有借口，人生中沒(méi)有借口。

杭州觀后感 篇7

芭蕾舞演員孫藝萌：平時(shí)都是在專(zhuān)業(yè)的教室或者舞臺(tái)，都是有專(zhuān)業(yè)的.地膠，但現(xiàn)在我們是在水上，包括全息影像臺(tái)上。它是一邊移動(dòng)我們一邊跳，所以本來(lái)腳尖鞋的地方就窄，重心會(huì)比較不穩(wěn)，這也是一個(gè)挑戰(zhàn)。包括在水下，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們那個(gè)腳尖鞋特別滑，就連走路都不行，后來(lái)就請(qǐng)師傅專(zhuān)門(mén)定制了一款防滑鞋，也不能說(shuō)全部防滑吧，但是會(huì)好一點(diǎn)。

指揮家李心草：一定要眼觀六路、耳聽(tīng)八方。它有很多的燈光，到下一個(gè)節(jié)目要到位的時(shí)候，你才能開(kāi)始，所以這完全要在我把控當(dāng)中。有幾次就是因?yàn)槲已劬](méi)有看到幾個(gè)地方，后來(lái)下來(lái)導(dǎo)演組就要求我，一定要在看見(jiàn)什么什么的情況下，我們下面才能開(kāi)始，所以就增加了很大很大難度。

琵琶演奏家趙聰：在我的職業(yè)生涯中，這應(yīng)該是最高級(jí)別的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。雖然也出過(guò)許多次國(guó)，也給許多國(guó)家元首演出過(guò)，但是20多個(gè)國(guó)家的元首同時(shí)在我們中國(guó)這個(gè)主場(chǎng)上看音樂(lè)會(huì)，有一種特殊的感情和特殊的激動(dòng)在心里邊。

杭州觀后感 篇8

對(duì)照杭州廣發(fā)找自身差距

《金融道》讀后感

金融道這本書(shū)，值得我們思考和學(xué)習(xí)的東西很多。十年前的杭州廣發(fā)——書(shū)中的弱勢(shì)銀行，跟我們今天寧波分公司面臨的市場(chǎng)環(huán)境非常相似。杭州廣發(fā)短短數(shù)年，就從弱到強(qiáng)、創(chuàng)造出一連串的驕人業(yè)績(jī)，其中他們?cè)谑袌?chǎng)拓展中體現(xiàn)出來(lái)的注重細(xì)節(jié)、把握機(jī)遇，不顧一切、全心投入，和整個(gè)團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)出來(lái)的“愚公移山、亮劍”的精神給了我最深的體會(huì)和啟發(fā)，這也是我在工作中需要改進(jìn)和加強(qiáng)的。

注重細(xì)節(jié)、把握機(jī)遇

細(xì)節(jié)決定成敗，杭州廣發(fā)的幾個(gè)事例充分體現(xiàn)“注意和發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)”的重要性。一個(gè)事例是金行長(zhǎng)偶然的機(jī)會(huì)去鄭州分行的時(shí)候得知了票據(jù)業(yè)務(wù)，第二天就讓部門(mén)總經(jīng)理趕到鄭州學(xué)習(xí)，第二年票據(jù)業(yè)務(wù)做到了杭州同業(yè)市場(chǎng)的77.8%；另外一個(gè)事例是通過(guò)一個(gè)媒體的咨詢電話，全力滿足市民在新年兌換新鈔做“壓歲錢(qián)”的需求而廣受好評(píng)。

在我們的業(yè)務(wù)拓展中，很多機(jī)遇也是一縱即逝，這就要求我們像杭州廣發(fā)一樣，在日常工作中做好一些細(xì)節(jié)性的東西，比如做好每周的周報(bào)、做好總部的銜接、做好銀行和渠道的溝通、做好商戶的服務(wù)等。

不顧一切、全心投入

雅戈?duì)枒?zhàn)役是這本書(shū)中我印象最深的一個(gè)情節(jié)，當(dāng)時(shí)三個(gè)銀行同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)雅戈?duì)柕目赊D(zhuǎn)換債券擔(dān)保業(yè)務(wù)，而且寧波農(nóng)行還有先入為主的優(yōu)勢(shì)，但是杭州廣發(fā)拿出了“三千越甲可吞吳”的氣概，不顧一切的全心投入，最后搶在了其他兩個(gè)銀行的前面而成功簽約。自我反省，這種精神也是我在市場(chǎng)拓展中比較缺乏的。平時(shí)總是過(guò)多的埋怨總部產(chǎn)品不夠有優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)環(huán)境不夠公平等客觀因素，而缺乏一頭鉆進(jìn)去、不達(dá)目的不罷休的精神。

在總部的一些新產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)上、在新區(qū)域的市場(chǎng)拓展上今后必須要用這種精神去打開(kāi)局面。

“愚公移山、亮劍”精神

杭州廣發(fā)在最困難的時(shí)期號(hào)召全行員工拿出“愚公移山、亮劍”的精神去營(yíng)銷(xiāo)“無(wú)貸戶”存款賬戶，克服萬(wàn)難，最終達(dá)到了目標(biāo)。這個(gè)同我們分公司目前的狀況何其相似，我們也處于非常困難的一個(gè)時(shí)刻。這個(gè)時(shí)刻，需要我們管理人員身先士卒，帶領(lǐng)所有同事一起不怕辛苦、不怕困難，營(yíng)銷(xiāo)一個(gè)一個(gè)商戶、達(dá)成一個(gè)一個(gè)協(xié)議，最終達(dá)到我們的目標(biāo)。

杭州觀后感 篇9

杭州最美司機(jī)讀后感

六年級(jí)讀后感題目：《杭州最美司機(jī)》讀后感。關(guān)于杭州最美司機(jī)讀后感怎么寫(xiě)？一一學(xué)***師提供這篇六年級(jí)讀后感大全杭州最美司機(jī)讀后感的，供參考學(xué)習(xí)。

老師經(jīng)常告訴我們這個(gè)話題：學(xué)生應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助。俗話說(shuō)的好題目：

所謂助人為，又是助人為快樂(lè)之本。這句話深深印在我的腦海里。是的，當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，很多人來(lái)幫助我，這使我很高興。

知道嗎？從最美媽媽吳菊萍，到最美鄉(xiāng)村女教師馬劍霞，再到路人阿姨，他們用行動(dòng)向全社會(huì)證明，世上總有熱心人、善良人。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)！你認(rèn)識(shí)杭州的一位司機(jī)吳斌嗎？

雖然他生前很平凡，但他在我心中是如此偉大。他在一分鐘內(nèi)救了24名乘客。每天上班，默默無(wú)聞地上班；生死關(guān)頭的一分鐘里，他遭受著撞倒生理極限的劇痛，左手仍牢牢地抓住方向盤(pán)。那一瞬間，他成了二十四位乘客的守護(hù)神。

讀了《杭州最美司機(jī)》，給我的感受是題目：如果換做是我，我會(huì)做得這么偉大這么無(wú)私嗎？不，不會(huì)的。我們的意識(shí)總是把自己放在第一位。

生活中，我們幫助過(guò)許許多多的人，不要認(rèn)為一件小事就微不足道，你知道嗎？此時(shí)此刻，你幫助的人一定很幸福！在街上，扶老人過(guò)馬路；在公交車(chē)上，給老人讓座；以前的中國(guó)是落后的，正是因?yàn)橐恍](méi)有素質(zhì)的人的存在，現(xiàn)在中國(guó)強(qiáng)大了，沒(méi)有人敢欺負(fù)我們，如果我們中國(guó)沒(méi)素質(zhì)的人多了，而好心人少了，中國(guó)就會(huì)被欺壓到底，我們應(yīng)該向那些樂(lè)于助人的人學(xué)習(xí)，當(dāng)一名樂(lè)于助人的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

我們是祖國(guó)新一代的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住幫助別人的快樂(lè)。

我們應(yīng)該從小事做起。吳斌為我們樹(shù)立了榜樣，讓助人之花綻放。美，無(wú)處不在！

六年級(jí)讀后感題目：《杭州最美司機(jī)》讀后感。讀完這篇，關(guān)于讀后感怎么寫(xiě)同學(xué)們有靈感了嗎？

杭州觀后感 篇10

在觀看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，讓我們好好寫(xiě)份觀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀后感嗎？以下是小編為大家收集的杭州G20峰會(huì)觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

金秋逢盛會(huì)，最憶是杭州。

仲秋八月，寧?kù)o秀麗的西子湖畔，燈光旖旎，丹桂飄香。全球的目光聚焦在此。G20成員共聚一堂，共商發(fā)展大計(jì)，共謀世界發(fā)展之略。

凝共識(shí)、聚合力、促轉(zhuǎn)型、謀共贏。

大洋西岸，東海之濱。錢(qián)塘一望浪波連，頃刻狂瀾橫眼前；看似平常江水里，蘊(yùn)藏能量可驚天。

傳承創(chuàng)新宗旨，兼容并蓄力量。

“創(chuàng)新增長(zhǎng)方式、更高效全球經(jīng)濟(jì)金融治理、強(qiáng)勁的國(guó)際貿(mào)易和投資、包容和聯(lián)動(dòng)式發(fā)展”的峰會(huì)議題形成共鳴，達(dá)成響徹世界的“杭州共識(shí)”，如錢(qián)塘江畔八月狂潮激蕩。

用創(chuàng)新開(kāi)辟增長(zhǎng)源泉，靠開(kāi)放拓展增長(zhǎng)空間，以聯(lián)動(dòng)釋放發(fā)展?jié)摿Γ冒莺粚?shí)共贏基礎(chǔ)。

G20杭州峰會(huì)開(kāi)出標(biāo)本兼治、綜合施策的藥方，為世界經(jīng)濟(jì)指明方向。

G20杭州峰會(huì)勢(shì)必將成為G20新的發(fā)展篇章，載入人類(lèi)史冊(cè)。

創(chuàng)新可開(kāi)源激發(fā)全球增長(zhǎng)活力

“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力?！碑?dāng)前，世界經(jīng)濟(jì)在深度調(diào)整中曲折復(fù)蘇，新舊動(dòng)力轉(zhuǎn)換“青黃不接”的關(guān)鍵期，如何有效促進(jìn)創(chuàng)新并把握機(jī)遇？G20杭州峰會(huì)首次將“創(chuàng)新增長(zhǎng)方式”列為核心議題，并核準(zhǔn)《二十國(guó)集團(tuán)創(chuàng)新增長(zhǎng)藍(lán)圖》。

挖掘增長(zhǎng)新動(dòng)力。作為《二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì)公報(bào)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《公報(bào)》）重要成果之一，二十國(guó)集團(tuán)共同制定了20xx年創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃，承諾采取促進(jìn)創(chuàng)新的戰(zhàn)略和政策。這對(duì)增強(qiáng)世界經(jīng)濟(jì)中長(zhǎng)期增長(zhǎng)潛力意義重大。如今，科技創(chuàng)新已成新一輪經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力來(lái)源，世界要想徹底走出經(jīng)濟(jì)發(fā)展困境，就必須在“創(chuàng)新”上下足功夫。

以新工業(yè)革命為先導(dǎo)。二十國(guó)集團(tuán)共同制定了新工業(yè)革命行動(dòng)計(jì)劃。當(dāng)前，信息技術(shù)、生物技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)等交叉融合正在引發(fā)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，給人類(lèi)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)新的.機(jī)遇。特別是一些發(fā)展中國(guó)家，有可能通過(guò)掌握跨越式技術(shù)而從實(shí)現(xiàn)趕超，促進(jìn)世界公平共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果。

以數(shù)字經(jīng)濟(jì)為平臺(tái)。二十國(guó)集團(tuán)共同推出數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展與合作倡議，著眼于為發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)和應(yīng)對(duì)數(shù)字鴻溝創(chuàng)造更有利條件。當(dāng)前，以互聯(lián)網(wǎng)與產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)新為特征的數(shù)字經(jīng)濟(jì)，正在引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新成為很多國(guó)家謀求經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期復(fù)蘇、鞏固產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一劑良方。數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新將在開(kāi)放、安全的發(fā)展環(huán)境下迸發(fā)強(qiáng)勁生機(jī)，為全球經(jīng)濟(jì)注入新動(dòng)力。

重視結(jié)構(gòu)性改革關(guān)鍵作用。金融危機(jī)八年后，全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)依然低迷，深層“病灶”在于中長(zhǎng)期結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。二十國(guó)集團(tuán)將落實(shí)“深化結(jié)構(gòu)性改革議程”，核準(zhǔn)該議程確定的9個(gè)改革優(yōu)先領(lǐng)域及一系列指導(dǎo)原則，并制定了一套衡量結(jié)構(gòu)性改革進(jìn)展的指標(biāo)體系。結(jié)構(gòu)性改革是長(zhǎng)期增長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿?，特別是在與宏觀經(jīng)濟(jì)政策一并使用時(shí)，能發(fā)揮事半功倍的效果。

開(kāi)放促進(jìn)步拓展未來(lái)增長(zhǎng)空間

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”實(shí)現(xiàn)強(qiáng)勁增長(zhǎng)，必須促進(jìn)包容、強(qiáng)勁和可持續(xù)的貿(mào)易和投資增長(zhǎng)。二十國(guó)集團(tuán)在杭州峰會(huì)上核準(zhǔn)了全球貿(mào)易增長(zhǎng)戰(zhàn)略和全球投資指導(dǎo)原則，重申反對(duì)任何形式的貿(mào)易和投資保護(hù)主義，正是著眼于為各國(guó)發(fā)展?fàn)I造更大市場(chǎng)和空間，重振貿(mào)易和投資兩大引擎。

推動(dòng)貿(mào)易投資自由化和便利化。二十國(guó)集團(tuán)承諾在20xx年底前批準(zhǔn)《貿(mào)易便利化協(xié)定》，呼吁其他世貿(mào)組織成員采取同樣行動(dòng)；承諾確保雙邊和區(qū)域貿(mào)易協(xié)定對(duì)多邊貿(mào)易體制形成補(bǔ)充；期待二十國(guó)集團(tuán)與與世貿(mào)組織在《環(huán)境產(chǎn)品協(xié)定》上彌合分歧，在廣泛范圍內(nèi)削減環(huán)境產(chǎn)品關(guān)稅。全球一體化進(jìn)程不會(huì)停滯，更不會(huì)走回頭路。構(gòu)建開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)，需要共同創(chuàng)造更全面、更深入、更多元的開(kāi)放格局。各經(jīng)濟(jì)體也只有堅(jiān)持開(kāi)放發(fā)展，才能贏得發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。

實(shí)現(xiàn)貿(mào)易投資透明化?！豆珗?bào)》重申，維護(hù)以世貿(mào)組織為核心、以規(guī)則為基礎(chǔ)、透明、非歧視、開(kāi)放和包容的多邊貿(mào)易體制；將減少及不采取新的貿(mào)易保護(hù)主義措施的承諾延長(zhǎng)至20xx年底并重申決心實(shí)現(xiàn)這一承諾，以釋放全球經(jīng)貿(mào)合作潛力，扭轉(zhuǎn)全球貿(mào)易增長(zhǎng)下滑趨勢(shì)。這意味著未來(lái)必將加強(qiáng)營(yíng)建開(kāi)放、透明和可預(yù)見(jiàn)的投資政策環(huán)境，也意味著貿(mào)易保護(hù)的減少、關(guān)稅壁壘的降低。“輕關(guān)易道，通商寬農(nóng)”是建設(shè)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)的應(yīng)有之義。當(dāng)前，世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)依然乏力，共同構(gòu)建一個(gè)更加開(kāi)放、公平的國(guó)際貿(mào)易市場(chǎng)，才能把貿(mào)易帶來(lái)的好處，更為公平地分配到多數(shù)國(guó)家，共享全球紅利。

聯(lián)動(dòng)聚合力打造命運(yùn)共同體

“枝枝葉葉，獨(dú)處難活?！苯?jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，各國(guó)發(fā)展環(huán)環(huán)相扣，一榮俱榮，一損俱損，唯有聯(lián)動(dòng)，才能共贏。這一迫切需求在杭州峰會(huì)上得到了充分回應(yīng)。從加強(qiáng)各經(jīng)濟(jì)體間的政策規(guī)則聯(lián)動(dòng)到夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施聯(lián)動(dòng)，再到增進(jìn)利益共贏聯(lián)動(dòng)，一系列豐碩成果正折射著共建全球命運(yùn)共同體意識(shí)的覺(jué)醒。

加強(qiáng)政策規(guī)則的聯(lián)動(dòng)。二十國(guó)集團(tuán)提出實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，必須加強(qiáng)政策設(shè)計(jì)和協(xié)調(diào)，同時(shí)建設(shè)更高效的全球經(jīng)濟(jì)金融治理。諸如，將各自以及共同使用所有政策工具，包括貨幣、財(cái)政和結(jié)構(gòu)性改革政策；重申匯率的過(guò)度波動(dòng)和無(wú)序調(diào)整會(huì)影響經(jīng)濟(jì)金融穩(wěn)定，有關(guān)部門(mén)將就外匯市場(chǎng)密切討論溝通。諸如，核準(zhǔn)了國(guó)際金融架構(gòu)的改革議程，加強(qiáng)全球金融安全網(wǎng)，繼續(xù)推動(dòng)國(guó)際金融機(jī)構(gòu)份額和治理結(jié)構(gòu)改革，支持正在進(jìn)行的在擴(kuò)大特別提款權(quán)使用方面的研究……全球經(jīng)濟(jì)和金融市場(chǎng)緊密聯(lián)動(dòng)，當(dāng)前各國(guó)在宏觀經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)領(lǐng)域的矛盾逐漸浮出水面。人們期盼，通過(guò)聯(lián)動(dòng)與協(xié)調(diào)，全面提升全球經(jīng)濟(jì)金融治理結(jié)構(gòu)的平衡性、機(jī)制的可靠性、行動(dòng)的有效性，合力促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、提高世界經(jīng)濟(jì)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施的聯(lián)動(dòng)?；A(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和共同繁榮的關(guān)鍵。二十國(guó)集團(tuán)核準(zhǔn)今年啟動(dòng)的“全球基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通聯(lián)盟倡議”及《二十國(guó)集團(tuán)/經(jīng)合組織關(guān)于基礎(chǔ)設(shè)施和中小企業(yè)融資工具多元化政策指南文件》。基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)向來(lái)是G20峰會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)，也是各方愿望清單中爭(zhēng)議最少的議題之一。在全球，基礎(chǔ)設(shè)施的嚴(yán)重不足不僅制約著眾多發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，即便是發(fā)達(dá)國(guó)家，基礎(chǔ)設(shè)施也存在優(yōu)化升級(jí)的需求?；ヂ?lián)互通的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不但能提升生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，也能產(chǎn)生正面聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，在改善市場(chǎng)準(zhǔn)入、創(chuàng)造就業(yè)和帶動(dòng)制造業(yè)增長(zhǎng)等方面發(fā)揮效力。

增進(jìn)利益共贏的聯(lián)動(dòng)。《公報(bào)》表示支持采取有關(guān)政策，確保企業(yè)都能從全球價(jià)值鏈中受益，并鼓勵(lì)發(fā)展中國(guó)家，特別是低收入國(guó)家在更高水平、更多附加值上參與全球價(jià)值鏈并向高端移動(dòng)。全球價(jià)值鏈時(shí)代，任何一個(gè)國(guó)家、企業(yè)都不可能活在封閉狀態(tài)。杭州峰會(huì)的一系列相關(guān)共識(shí)，就是旨在打破藩籬，擴(kuò)大各方參與，讓處于不同位置的國(guó)家、企業(yè)、人群都能發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，與全球增長(zhǎng)形成聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)全球經(jīng)濟(jì)資源的優(yōu)化配置，打造全球增長(zhǎng)共贏鏈。

包容方共贏共享世界發(fā)展成果

“海納百川，有容乃大?！倍畤?guó)集團(tuán)不僅屬于二十個(gè)成員，也屬于全世界；二十國(guó)集團(tuán)關(guān)注的不僅是自身福祉，更是全人類(lèi)的共同發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界基尼系數(shù)已達(dá)到0。7左右，超過(guò)公認(rèn)的0。6“危險(xiǎn)線”。同時(shí)，全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整也給不同產(chǎn)業(yè)和群體帶來(lái)沖擊，增加了全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性。

G20杭州峰會(huì)首次提出“包容”，強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)勁、可持續(xù)、平衡增長(zhǎng)，必須堅(jiān)持包容性增長(zhǎng)，承諾將確保經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的益處惠及所有人，最大程度釋放發(fā)展中國(guó)家和低收入國(guó)家的增長(zhǎng)潛力。

落實(shí)20xx年可持續(xù)發(fā)展議程。二十國(guó)集團(tuán)核準(zhǔn)落實(shí)20xx年可持續(xù)發(fā)展議程行動(dòng)計(jì)劃，努力消除貧困，構(gòu)建包容和可持續(xù)的未來(lái)。國(guó)際社會(huì)高度評(píng)價(jià)這一創(chuàng)舉，稱(chēng)贊G20杭州峰會(huì)為全球可持續(xù)發(fā)展樹(shù)立了典范。

縮小發(fā)展鴻溝，減少不平等不平衡現(xiàn)象。G20杭州峰會(huì)發(fā)起《二十國(guó)集團(tuán)支持非洲和最不發(fā)達(dá)國(guó)家工業(yè)化倡議》。實(shí)現(xiàn)工業(yè)化對(duì)于非洲等地區(qū)格外重要。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前仍有超過(guò)2/3的非洲國(guó)家外貿(mào)主要依靠一兩種農(nóng)礦初級(jí)產(chǎn)品。通過(guò)能力建設(shè)、投資增長(zhǎng)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及貿(mào)易等合作方式，而非援助的方式幫助這些國(guó)家減少貧困，將有效增加后者的造血功能。得益于工業(yè)化，這些不發(fā)達(dá)國(guó)家也將更早地融入全球價(jià)值鏈之中，獲取更加廣闊的產(chǎn)業(yè)延伸與利潤(rùn)增長(zhǎng)空間，公平享有世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)的利益，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。不讓任何國(guó)家、任何人掉隊(duì)，這種包容發(fā)展、普惠共享的精神，將為全人類(lèi)共同發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

擘畫(huà)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新藍(lán)圖，在徐徐展開(kāi)的全球經(jīng)濟(jì)治理圖景里，“杭州共識(shí)”必將留下深深的中國(guó)印記。

“千川匯海闊，風(fēng)好正揚(yáng)帆?！睅е鍟?huì)取得的共識(shí)和成果，二十國(guó)集團(tuán)將以杭州為新起點(diǎn)，引領(lǐng)世界經(jīng)濟(jì)的航船，從錢(qián)塘江畔再次揚(yáng)帆，駛向更加廣闊的海洋！

杭州觀后感 篇11

一日游有感

2011年中國(guó)杭州文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)，歷經(jīng)四年積淀，品牌價(jià)值日益提升，今年更是以“破繭為口號(hào)”，力求現(xiàn)實(shí)飛躍，破繭成蝶。里面“花里胡哨”的創(chuàng)意產(chǎn)品真是讓你應(yīng)接不暇。在臺(tái)灣舉辦的一系列交流活動(dòng)、英國(guó)講座、日本茶道、cosplay表演絕對(duì)讓人難忘。

此外還可以到體驗(yàn)店免費(fèi)領(lǐng)取“文化創(chuàng)意體驗(yàn)手冊(cè)”，在每個(gè)體驗(yàn)點(diǎn)體驗(yàn)蓋章后，能到主會(huì)場(chǎng)換取禮品，這樣更吸引了不少市民參加，激發(fā)了更多的積極性。

縱觀本屆文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)展，文化創(chuàng)意被賦予了新的理念，產(chǎn)業(yè)化的理念深入人心，創(chuàng)意無(wú)處不在，產(chǎn)業(yè)集群化。從行業(yè)來(lái)看，教育，文化，出版，網(wǎng)路，游戲，動(dòng)漫，影視等都已站在了文化創(chuàng)意作為產(chǎn)業(yè)的方向，說(shuō)明各個(gè)產(chǎn)業(yè)在文化創(chuàng)意的理念下都回有新的創(chuàng)意，能將本行業(yè)或本單位的特色，亮點(diǎn)等展示出來(lái)，形成的優(yōu)勢(shì)，在傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，爭(zhēng)奪創(chuàng)意的特點(diǎn)。

第一次參觀這么大的文博會(huì)，給我們一種觸感，真實(shí)而身臨其境的體驗(yàn)。特別是令我們感興趣的那些用廢物再利用制作的桌椅，臺(tái)燈，窗簾甚至天花板，美輪美奐，實(shí)在是令人不得不驚嘆一句:“好美”。

這一次文博會(huì)讓我們收獲頗多，無(wú)論見(jiàn)識(shí)還是知識(shí)，都有了明顯的提高，讓我們不枉此生！

杭州觀后感 篇12

作為一個(gè)城市的居民，出行工具是我們不可或缺的一部分。而在這其中，公共交通工具和私家車(chē)被廣泛使用。不過(guò)，私家車(chē)作為一種比較高端的交通方式，在我們的生活中更加常見(jiàn)。因此，司機(jī)的素質(zhì)也被越來(lái)越重視。那么，今天我們要談?wù)劦木褪呛贾莸囊晃蛔蠲浪緳C(jī)，通過(guò)她的故事來(lái)講述杭州交通行業(yè)的變革和司機(jī)的真實(shí)故事。

一、 杭州市民對(duì)司機(jī)的期待

首先，我們回顧一下過(guò)去的杭州交通狀況。在2014年，杭州交通局就發(fā)布了《杭州市城市公共交通品質(zhì)提升行動(dòng)計(jì)劃》，計(jì)劃在2020年前全面提升杭州公交的服務(wù)質(zhì)量和推廣智能公交系統(tǒng)。但是，這一計(jì)劃雖然得到了很多的投資和支持，但卻面臨著一些困境。比如，公交車(chē)的車(chē)廂中總是很擁擠，等車(chē)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等問(wèn)題。而私車(chē)司機(jī)的駕駛習(xí)慣也引起了不少的爭(zhēng)議，不少市民對(duì)交通工具的使用和司機(jī)的素質(zhì)十分關(guān)注。因此，一個(gè)好的司機(jī)能夠?yàn)槌鞘械木用駧?lái)很多的便利。

二、 杭州最美司機(jī)的故事

那么，誰(shuí)是杭州最美司機(jī)呢？她的名字叫做張萍，是一位50歲的女性司機(jī)。她從事公交行業(yè)已經(jīng)有19年，在公交車(chē)內(nèi)的服務(wù)都是用心和耐心的。因此，她的精神風(fēng)貌得到了廣大市民的贊譽(yù)。她非常具備默契感，非常貼心，人的愛(ài)心和善意傳遞在她的行為里面。

張萍作為一名公交司機(jī)，在開(kāi)車(chē)的同時(shí)，還要負(fù)責(zé)售票、城市信息問(wèn)詢、公交車(chē)車(chē)輛維護(hù)等多項(xiàng)工作。20年前，公交員工們完成的是紙質(zhì)售票，現(xiàn)在則是操作自助售票系統(tǒng)，把更多時(shí)間用在了服務(wù)上。雖然在這幾十年里，公交車(chē)輛和技術(shù)在更新?lián)Q代，但張萍對(duì)公交行業(yè)的熱愛(ài)和心態(tài)始終沒(méi)有變過(guò)。

在聊天中，張萍透露，她很少下車(chē)，只有在排隊(duì)“等車(chē)”、或者人們紛紛開(kāi)始哄抬及數(shù)字高速車(chē)行駛時(shí)才會(huì)下車(chē)。在撫養(yǎng)兩個(gè)孩子、接送孩子上下學(xué)、上班來(lái)回的同時(shí)，她頂著這種壓力堅(jiān)持了19年。她認(rèn)為每一位司機(jī)都有自己獨(dú)特的故事，一直用自己的笑容、話語(yǔ)、行動(dòng)來(lái)傳遞健康、積極、正能量的信息。

三、 司機(jī)素質(zhì)的重要性

張萍的故事展現(xiàn)了一個(gè)司機(jī)的素質(zhì)對(duì)城市和居民的影響非常大。司機(jī)的駕駛習(xí)慣、服務(wù)態(tài)度，都是影響城市交通的因素。通過(guò)這樣一個(gè)故事，我們也可以看到中國(guó)交通行業(yè)正在發(fā)生變革。尤其是在一些大城市，司機(jī)的培訓(xùn)和素質(zhì)管理變得越來(lái)越重要。司機(jī)們不僅需要具備豐富的駕駛經(jīng)驗(yàn)，還需要有良好的服務(wù)意識(shí)和文明素質(zhì)。

總的來(lái)說(shuō)，各個(gè)交通行業(yè)在城市的建設(shè)中發(fā)揮了重要的作用。而作為交通行業(yè)中重要的一員，司機(jī)們具有特殊的職業(yè)屬性。他們的故事、經(jīng)歷，影響著城市的發(fā)展和居民生活的方方面面。而杭州最美司機(jī)張萍的故事，也讓我們看到了中國(guó)交通行業(yè)的未來(lái)。我們相信，隨著事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，越來(lái)越多的優(yōu)秀司機(jī)將會(huì)脫穎而出，在他們的服務(wù)下，我們的生活也將會(huì)更美好。

杭州觀后感5篇

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杭州觀后感 篇1

有一篇文章在網(wǎng)絡(luò)上廣泛流傳，標(biāo)題為“杭州最美司機(jī)”。這篇文章讓我深受觸動(dòng)，讓我們一起來(lái)了解一下這位最美司機(jī)的故事。

這位司機(jī)叫管建華，今年已經(jīng)58歲了。他是一名出租車(chē)司機(jī)，從事這一行已經(jīng)有20多年了。雖然從事出租車(chē)這個(gè)行業(yè)并不算輕松，但是管師傅總是快樂(lè)地面對(duì)每一天。

管師傅是一個(gè)非常貼心的人，他在車(chē)?yán)餃?zhǔn)備了很多小飾品和小玩意，以供乘客們使用。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，很多人都忘了放慢腳步，甚至連微笑都變得那么奢侈。但是管師傅不同，他總是微笑著問(wèn)候每一個(gè)乘客，無(wú)論天氣怎樣、無(wú)論時(shí)間是早晨還是夜晚。

管師傅最引人注目的是他的“小額信用貸款”，即當(dāng)乘客沒(méi)有零錢(qián)時(shí)，他會(huì)問(wèn)乘客是否需要小額貸款，然后乘客可以選擇進(jìn)入微信錢(qián)包或者支付寶中掃描發(fā)票，以取得所欠款項(xiàng)。這種做法雖然看似簡(jiǎn)單，但是沒(méi)有證據(jù)就真的沒(méi)有人會(huì)相信你是出租車(chē)司機(jī)而不是騙子。然而，管師傅已經(jīng)做到了。他用實(shí)際行動(dòng)證明了自己是一個(gè)值得信任的人，在這個(gè)人心散漫的時(shí)代，他的信用是多么的重要。

管師傅還有一個(gè)特別的對(duì)待視障人士的方式。他的出租車(chē)內(nèi)安裝了語(yǔ)音導(dǎo)航系統(tǒng)，這讓視障人士的出行更加方便。事實(shí)上，這種做法也讓乘客們的安全有所保障，因?yàn)樵谥形缁蛘咭雇淼哪：饩€下，司機(jī)很容易疲勞或者走神。

管師傅的善良、貼心、專(zhuān)業(yè)讓他成為了杭州最美的司機(jī)。他的故事吸引了很多人的關(guān)注和贊賞。人們表示，管師傅不僅是一個(gè)出租車(chē)司機(jī)，更是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。他向我們證明，即使從事簡(jiǎn)單的工作，也可以為社會(huì)做出很大的貢獻(xiàn)。

管師傅的故事讓我感觸頗深，我也希望自己能夠向他學(xué)習(xí)，將自己的職業(yè)精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。我們需要更多這樣的人，來(lái)點(diǎn)亮這個(gè)世界，讓人們重新信任和體諒彼此。

杭州觀后感 篇2

中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，吸引著世界的目光，它雅俗共賞，深受大眾喜愛(ài)。20xx年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式精彩絕倫的表演依然歷歷在目，20xx年G20杭州峰會(huì)的文藝演出《最憶是杭州》亦令人驚嘆。

同樣是著名導(dǎo)演張藝謀執(zhí)導(dǎo)的演出，同樣運(yùn)用了大量中國(guó)元素、追求中西合璧。張藝謀圍繞西湖元素、杭州特色、江南韻味、中國(guó)氣派和世界大同五個(gè)關(guān)鍵詞打造這場(chǎng)演出，集中展現(xiàn)中國(guó)魅力。讓我們一起來(lái)看，G20杭州峰會(huì)文藝演出都有哪些中國(guó)元素?

這次文藝演出的名稱(chēng)叫《最憶是杭州》。“最憶是杭州”，出自白居易的詞《憶江南》：“江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游?！边@首詞是眾多描繪西湖的詩(shī)詞中膾炙人口的佳篇，彰顯出杭州和西湖的獨(dú)特魅力。

借《憶江南》一詞，這場(chǎng)演出表達(dá)了東道主的心聲：無(wú)論何時(shí)何地懷想，G20杭州峰會(huì)“最憶是杭州”，期待“何日更重游”。

北宋文學(xué)家蘇軾曾用“湖光滟瀲晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)句贊美西湖勝景?！吧嫌刑焯?，下有蘇杭”，人們對(duì)“西湖十景”耳熟能詳。如著名的“三潭映月”，就為人們展現(xiàn)了夜西湖月光、波光、塔影交相輝映，湖中有月，月中有塔，塔孔中又有月的一幅令人陶醉的美麗畫(huà)面。

文藝演出的場(chǎng)地選在杭州西湖，將湖光山色的自然風(fēng)光與絲竹曲藝的人文藝術(shù)巧妙融合在一起，與中國(guó)“天人合一”的審美意趣相呼應(yīng)，顯示出深厚的文化內(nèi)涵。G20杭州峰會(huì)文藝演出總制作人沙曉嵐用“柔美”一詞稱(chēng)贊西湖：“西湖就像一個(gè)亭亭玉立的女人?！彼u(píng)價(jià)這次演出是一場(chǎng)“以靜和意境為主”的表演。

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！泵髟?，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最常見(jiàn)的意象之一，寄寓著美滿、團(tuán)圓的期待。同時(shí)，滿月的意象，也與“天下大同”的理念暗合。G20杭州峰會(huì)恰在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)即將來(lái)臨之際召開(kāi)，明月意象喚醒了人們對(duì)美滿團(tuán)圓的美好回憶。

張藝謀談起此次文藝演出的明月意象時(shí)說(shuō)：“用燈光來(lái)刻畫(huà)一個(gè)特別的氛圍。因?yàn)樵谕砩?，?dāng)燈光亮起來(lái)，就會(huì)營(yíng)造出一種湖光山色的感覺(jué)。而且9月4號(hào)已經(jīng)快到中秋了，月亮是一個(gè)很重要的因素?；ê迷聢A，美滿團(tuán)圓也是中國(guó)人傳統(tǒng)的祝愿和祈福?！?/p>

茶，是一種充滿中國(guó)文化意象的符號(hào)。隨著千百年來(lái)的文化發(fā)展，“采茶”由一種富于詩(shī)意和藝術(shù)形象的勞動(dòng)，逐步演化成為漢族民間的歌舞體裁。

《采茶舞曲》是杭州最有代表性的民間小調(diào)。在這次文藝演出中，《采茶舞曲》將在音樂(lè)上實(shí)現(xiàn)與開(kāi)篇《春江花月夜》水乳交融的無(wú)縫連接。在西湖最美的夜色中，漫山遍野的采茶女，令整個(gè)西湖都隨之輕盈律動(dòng)。

“好一朵美麗的茉莉花……”，悠揚(yáng)的旋律久久飄蕩在舞臺(tái)上，飄出了中國(guó)，飄向世界。

《茉莉花》是最富盛名的中國(guó)民歌之一。它的經(jīng)典旋律以各種演繹方式在世界范圍內(nèi)廣泛流傳，是極具代表性和辨識(shí)度的東方音樂(lè)符號(hào)。文藝演出中的《難忘茉莉花》是一首全新創(chuàng)作的歌曲。經(jīng)青年歌唱家雷佳的演唱和詮釋?zhuān)由钋轱枬M、動(dòng)心動(dòng)人。

古琴，是最具中國(guó)氣韻的樂(lè)器?！陡呱搅魉?，是中國(guó)歷史最富盛名的古琴曲，是中國(guó)十大古曲之一。在中國(guó)人的語(yǔ)言里，“高山流水”一詞包含著樂(lè)曲高妙、琴藝精湛、知音難覓、相知可貴的寓意。在G20杭州峰會(huì)文藝演出中將《高山流水》一曲演繹給各國(guó)來(lái)賓，既向世界展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的高妙，又表達(dá)了中國(guó)人民希望與世界各國(guó)人民相知相親的美好心愿。

五千年?duì)N爛的中華文化中，有許多美麗動(dòng)人的傳說(shuō)，它們是經(jīng)時(shí)光淘洗流傳下來(lái)的藝術(shù)瑰寶，文藝演出的第三曲是《美麗的愛(ài)情傳說(shuō)》。全曲取材于中國(guó)古代四大民間愛(ài)情故事之一《梁山伯與祝英臺(tái)》，將通過(guò)戲、曲、舞、歌等多種藝術(shù)形態(tài)，共同講述和表達(dá)中國(guó)人民千百年來(lái)對(duì)美麗愛(ài)情和美好生活的向往和追求。

中國(guó)文化博大精深，中國(guó)元素是文藝演出的點(diǎn)睛之筆。擔(dān)任此次演出化妝造型總設(shè)計(jì)的易茗先生表示，從北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始到現(xiàn)在，中國(guó)的形象不再只是一個(gè)掩藏在神秘面紗之下、羞澀微笑的女人，早已變成落落大方、笑對(duì)世界的自信女人。隨著時(shí)代的發(fā)展，中國(guó)需要面向全球展現(xiàn)更多豐富的側(cè)面和嶄新的形象。

杭州觀后感 篇3

芭蕾舞演員孫藝萌：平時(shí)都是在專(zhuān)業(yè)的教室或者舞臺(tái)，都是有專(zhuān)業(yè)的.地膠，但現(xiàn)在我們是在水上，包括全息影像臺(tái)上。它是一邊移動(dòng)我們一邊跳，所以本來(lái)腳尖鞋的地方就窄，重心會(huì)比較不穩(wěn)，這也是一個(gè)挑戰(zhàn)。包括在水下，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們那個(gè)腳尖鞋特別滑，就連走路都不行，后來(lái)就請(qǐng)師傅專(zhuān)門(mén)定制了一款防滑鞋，也不能說(shuō)全部防滑吧，但是會(huì)好一點(diǎn)。

指揮家李心草：一定要眼觀六路、耳聽(tīng)八方。它有很多的燈光，到下一個(gè)節(jié)目要到位的時(shí)候，你才能開(kāi)始，所以這完全要在我把控當(dāng)中。有幾次就是因?yàn)槲已劬](méi)有看到幾個(gè)地方，后來(lái)下來(lái)導(dǎo)演組就要求我，一定要在看見(jiàn)什么什么的情況下，我們下面才能開(kāi)始，所以就增加了很大很大難度。

琵琶演奏家趙聰：在我的職業(yè)生涯中，這應(yīng)該是最高級(jí)別的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。雖然也出過(guò)許多次國(guó)，也給許多國(guó)家元首演出過(guò)，但是20多個(gè)國(guó)家的元首同時(shí)在我們中國(guó)這個(gè)主場(chǎng)上看音樂(lè)會(huì)，有一種特殊的感情和特殊的激動(dòng)在心里邊。

杭州觀后感 篇4

杭州人的獨(dú)特品味

前段時(shí)間，有一本書(shū)火遍全國(guó)，讓我意猶未盡。沒(méi)錯(cuò)，它就是《最美是杭州》。作為杭州的本地人，我覺(jué)得麥家的《最美是杭州》這本書(shū)把杭州獨(dú)特的美給寫(xiě)出來(lái)了，且令我佩服。

《最美是杭州》著重從文化資本和社會(huì)資本兩個(gè)角度探討杭州的美。本書(shū)的每一卷，都將由以下四個(gè)部分構(gòu)成：一是一位與杭州有千絲萬(wàn)縷聯(lián)系并留下寶貴精神遺產(chǎn)的古人；二是一位在杭州成長(zhǎng)起來(lái)的當(dāng)代道德模范；三是一本與杭州關(guān)系密切的書(shū)籍；四是一家在杭州的富有審美情趣的特色書(shū)店。這看似風(fēng)馬牛不相及的四個(gè)方面，集合起來(lái)卻大致能夠展現(xiàn)出最美杭州的若干底蘊(yùn)和內(nèi)涵。

毋庸置疑，在中國(guó)城市化進(jìn)程如火如荼的當(dāng)今，杭州是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的存和在。它雖然不是各大功能中心，卻堪稱(chēng)中國(guó)城市與社會(huì)領(lǐng)域的觀念樣本。杭州幾乎先天有一種后工業(yè)社會(huì)的屬和性，山水之美，人文之美，民風(fēng)之純，存天然而去雕飾。杭州城市的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，已成為中國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中一個(gè)不可多得的范例。不夸張地說(shuō)，它呼應(yīng)了人類(lèi)城市文明的演進(jìn)方向，它的氣質(zhì)，它的內(nèi)存，不僅是當(dāng)下的片斷，更是過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)一以貫之的完美整體。

書(shū)中寫(xiě)道茶香，這使我想起西湖龍井在杭州甚是歡迎。在《武林舊事》所載進(jìn)茶篇：仲春上旬，福建漕司進(jìn)第一綱蠟茶，名北苑試新作文。皆方寸小夸。進(jìn)御止百夸，護(hù)以黃羅軟，藉以青箬，裹以黃羅夾復(fù)，臣封朱印，外用朱漆小匣，鍍金鎖，又以細(xì)竹絲織芨貯之，凡數(shù)重。此乃雀舌水芽所造，一夸之值四十萬(wàn)，僅可供數(shù)甌之啜耳。或以一二賜外邸，則以生線分解，轉(zhuǎn)遺好事，以為奇玩。茶之初進(jìn)御也，翰林司例有品嘗之費(fèi)，皆漕司邸吏賂之。間不滿欲，則入鹽少許，茗花為之散漫，而味亦漓矣。禁中大慶賀，則用大鍍金，以五色韻果簇龍鳳，謂之繡茶，不過(guò)悅目。

記得，每次去西湖都是人山人海外，有一的景象始終不變，那就是一些人在西湖邊喝著茶，做太極或下象棋。同時(shí)，西湖邊的商鋪里龍井也甚受歡迎。這從古至今，杭州人的品茶習(xí)慣從未改變。

即便我們不作考據(jù)，也相信一夸之值四十萬(wàn)絕非虛言。在這里，茶葉不再只是茶葉，而是升華為一種文化，一種高級(jí)的、雅致的、審美的生活內(nèi)容和態(tài)度，價(jià)值得到成倍放大。以今日的眼光來(lái)看待這樣行為，絲毫也不會(huì)感覺(jué)到歷史的陳舊感，它依然是鮮活的，彩色的，流動(dòng)的，符合城市精神和發(fā)展邏輯，而非泛黃的，黑白的，只能憑吊。杭州在自然而然中，提前好幾個(gè)世紀(jì)完成了城市資本的原始積累，并適時(shí)轉(zhuǎn)換為價(jià)值，無(wú)需經(jīng)歷工業(yè)化粗暴發(fā)展的陣痛，便已巍然壯觀，形成獨(dú)一無(wú)二的高級(jí)樣本。

《最美是杭州》以驚人的表現(xiàn)出了杭州人獨(dú)有的品味。

杭州觀后感 篇5

一日游有感

2011年中國(guó)杭州文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)，歷經(jīng)四年積淀，品牌價(jià)值日益提升，今年更是以“破繭為口號(hào)”，力求現(xiàn)實(shí)飛躍，破繭成蝶。里面“花里胡哨”的創(chuàng)意產(chǎn)品真是讓你應(yīng)接不暇。在臺(tái)灣舉辦的一系列交流活動(dòng)、英國(guó)講座、日本茶道、cosplay表演絕對(duì)讓人難忘。

此外還可以到體驗(yàn)店免費(fèi)領(lǐng)取“文化創(chuàng)意體驗(yàn)手冊(cè)”，在每個(gè)體驗(yàn)點(diǎn)體驗(yàn)蓋章后，能到主會(huì)場(chǎng)換取禮品，這樣更吸引了不少市民參加，激發(fā)了更多的積極性。

縱觀本屆文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)展，文化創(chuàng)意被賦予了新的理念，產(chǎn)業(yè)化的理念深入人心，創(chuàng)意無(wú)處不在，產(chǎn)業(yè)集群化。從行業(yè)來(lái)看，教育，文化，出版，網(wǎng)路，游戲，動(dòng)漫，影視等都已站在了文化創(chuàng)意作為產(chǎn)業(yè)的方向，說(shuō)明各個(gè)產(chǎn)業(yè)在文化創(chuàng)意的理念下都回有新的創(chuàng)意，能將本行業(yè)或本單位的特色，亮點(diǎn)等展示出來(lái)，形成的優(yōu)勢(shì)，在傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，爭(zhēng)奪創(chuàng)意的特點(diǎn)。

第一次參觀這么大的文博會(huì)，給我們一種觸感，真實(shí)而身臨其境的體驗(yàn)。特別是令我們感興趣的那些用廢物再利用制作的桌椅，臺(tái)燈，窗簾甚至天花板，美輪美奐，實(shí)在是令人不得不驚嘆一句:“好美”。

這一次文博會(huì)讓我們收獲頗多，無(wú)論見(jiàn)識(shí)還是知識(shí)，都有了明顯的提高，讓我們不枉此生！