國學教育廣播稿

國學教育廣播稿。

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？以下內(nèi)容是小編特地整理的“國學教育廣播稿”，更多信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

國學教育廣播稿 篇1

教育工作簡報

（第9期）

達幫小學編2015年4月30日

達幫鄉(xiāng)開展教育系統(tǒng)“道德講堂.唱響國學”二級培訓會2015年4月20日，達幫鄉(xiāng)開展教育系統(tǒng)“道德講堂·唱響國學”二級培訓，通過培訓，充分發(fā)揮“道德講堂”立德樹人的作用，加強未成年學生思想道德教育。

培訓會上，楊科作了縣培訓會上領導的重要講話，并從以下幾個方面作了簡要說明：一是加強導的大講堂建設。二是精心組織宣講。各校要大力開展“身邊人講身邊事”活動，形成“一校一總堂，一班一分堂”、每周一講、師生同論的局面。

三是道德講堂的主題要緊緊圍繞社會主義核心價值觀，圍繞貴州省委提出的明五禮、知五恥以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等內(nèi)容開展宣講。最后，楊科老師以一堂道德講座結束了今天的訓練。

通過在這次教育系統(tǒng)開展“道德講堂·唱響國學”教師培訓，培訓一批能從事“道德講堂·唱響國學”教育教學活動的教師，進一步提升我鄉(xiāng)教師思想道德水平，立德樹人，指導全鄉(xiāng)教師用實際行動培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚真善美，傳播正能量，使“道德講堂”成為廣大師生道德自省、自警、自覺、自立，凈化心靈、健康身心、幸福生活的重要平臺，打造一批孝行校園、善行校園、誠信校園。配齊、配強德育教師，為加強學校思想道德教育，推進未成年人思想道德建設，樹立“明禮知恥、崇德向善”的社會風尚作出積極貢獻。

國學教育廣播稿 篇2

為了積極響應教育部印發(fā)的《關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》，日前，光山縣幼教中心舉行了學前教育宣傳月活動啟動儀式。

此次宣傳月活動主題是游戲點亮快樂童年，活動通過展板、致家長的一封信、宣傳單、現(xiàn)場解說等形式，向老師和家長進行宣傳，旨在貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值。

活動將通過主題活動、家長會、親子游戲、等方式，讓幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，同時創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲、成人導演幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等影響幼兒身心健康的小學化成人化傾向。

本次活動，用生動活潑的形式，充分展示了師生蓬勃向上的精神面貌，更把各類幼兒園一切為了孩子，為了孩子的一切的育人宗旨表現(xiàn)得淋漓盡致。

國學教育廣播稿 篇3

5月20日是第24個“中國學生營養(yǎng)日”，為了引導學生養(yǎng)成科學的生活方式和飲食習慣，柴桑小學圍繞“認識影響行為，行為決定健康”開展主題教育活動。

據(jù)了解，很多學生有不合理的飲食習慣。如早餐不吃或少吃，在回家途中吃街邊的煮串、炸串，冷飲、零食、兒童食品也很受學生歡迎但如此飲食很容易導致營養(yǎng)的偏差、缺乏，若長此下去會形成不良的飲食習慣，難免讓人擔憂?；顒又?，學校通過開展國旗下講話、主題班會等行式，重點向?qū)W生宣傳普及營養(yǎng)科學與食品衛(wèi)生知識，引導學生糾正不良飲食習慣，并幫助學生建立“合理分配三餐，少吃零食，飲清淡飲料”的科學飲食觀念。

并讓學生設計營養(yǎng)早餐，促進學生參與營養(yǎng)健康的自我管理。

通過這次教育活動，讓學生了解均衡營養(yǎng)對身體的重要性，使他們形成正確的營養(yǎng)健康觀。

現(xiàn)代學生中挑食、厭食、偏食者日益增多，同時由于長期缺乏合理營養(yǎng)知識，片面地攝入高脂肪、高蛋白食物，導致學生中營養(yǎng)不良者日益增多，偏瘦、肥胖、營養(yǎng)不良等侵蝕學生健康，為成年后罹患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病埋下了“定時炸彈”。

5月20日是第23個中國學生營養(yǎng)日，為增強學生飲食健康意識，二十三中小學充分利用宣傳展板、學生小報、主題班會、講座等形式舉行“中國學生營養(yǎng)日”宣傳教育活動。

李根元校長在今天的升旗儀式后，針對學生平時飲食、生活習慣等，以常見的實例、生動幽默的語言向?qū)W生宣傳了合理營養(yǎng)膳食的重要性，教育學生養(yǎng)成不挑食、少吃或不吃油炸食品等，養(yǎng)成健康的生活習慣。

校醫(yī)還給學生開了“學生營養(yǎng)”處方：早餐可按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的基本原則，應有粥類、面點類、冷菜類等三部分組成，盡可能使營養(yǎng)早餐達到合理營養(yǎng)和平衡膳食的要求，在餐后加一份瓜果補充維生素；午餐應包括水果和蔬菜、大豆及其制品、魚、家禽和雞蛋。晚餐應包括瓜果蔬菜類、大豆及其制品類、魚禽蛋奶類等三大類食物，所占比重分別為60%、10%、30%左右較為適宜。

通過宣傳和教育，學生獲得了更多的健康知識，并表示在以后的生活中不應該挑剔，偏食或厭食。

在第25個“全國學生營養(yǎng)日”來臨之際，為了讓孩子們具有正確的飲食營養(yǎng)觀念，培養(yǎng)小學生的良好飲食習慣，5月20日，龍居鎮(zhèn)中心小學開展“營養(yǎng)與健康”主題教育活動。

一是通過校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等途徑，讓孩子們明確開展“營養(yǎng)與健康”主題教育活動的意義。重視日常營養(yǎng)是小學生保持身體健康的有效保證。

二是各班通過健康教育課，教育孩子們不到路邊小攤及不衛(wèi)生的飲食攤點購買食品，教育孩子們不挑食、不偏食，培養(yǎng)良好的科學飲食習慣。

三是各班出一期“營養(yǎng)與健康”主題黑板報。

四是各班召開“營養(yǎng)與健康”主題班會。各班班主任向?qū)W生們介紹蔬菜、肉食類、水果等食物富含的營養(yǎng)素以及對人體生長發(fā)育的不同作用，從均衡營養(yǎng)的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項。

活動的開展，讓全體學生充分認識到營養(yǎng)健康的重要性，教育孩子樹立飲食和教育觀念，促進身體健康。

國學教育廣播稿 篇4

5月22日，貴陽市2016年學前教育宣傳月啟動，活動將持續(xù)到9月份，通 過內(nèi)容豐富、形式多樣的學前教宣傳活動，讓科學的幼小銜接知識進萬家，促進全 市學前教育事業(yè)健康發(fā)展。

據(jù)介紹，當前存在部分家長讓幼兒提前學習、片面準備，擔憂幼兒入小學“跟 不上”的現(xiàn)象和問題。本次宣傳活動的開展，旨在指導家長為幼兒做好生活常規(guī)、 學習品質(zhì)、社會交往等方面的入學準備，采取多種方式幫助幼兒適應小學生活。

在啟動儀式當天，市教育局邀請了全國知名學前教育專家，舉辦一場幼小銜接 專題講座，向我市廣大小學和幼兒園管理者、教師和家長，解析幼小銜接的意義、 現(xiàn)狀和科學方法。

據(jù)悉，活動期間，貴陽還將組織一場“貴陽市知行合樂，幼兒園小學大腦運動 會”，以益智游戲競賽為載體,宣傳兒童早期學習品質(zhì)，和學習能力培養(yǎng)的理念與科 學方法。此外，為匯聚優(yōu)秀經(jīng)驗，促進科學保教、提高育兒質(zhì)量，我市在今年的教 師節(jié)期間舉辦以幼兒園管理者、教師、保育員、家長為參賽對象的'“我的故事 我的 夢講故事比賽”活動。

市教育局要求，各區(qū)(市、縣)要組織幼兒園和小學低年級教師開展專題案例 研討、現(xiàn)場觀摩等多種形式的“幼小銜接”經(jīng)驗交流活動，各級各類幼兒園可通過 主題活動、家長會、專家講座等多種途徑，幫助家長提高科學育兒能力。同時，各 幼兒園要加強對所在社區(qū)散居兒童家長、進城務工人員進行幼小銜接宣傳培訓，幫 助他們樹立科學育兒觀念，創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。（教師資源網(wǎng) 722331.com）

國學教育廣播稿 篇5

5月24日上午，黃岡市學前教育宣傳月活動啟動式暨“農(nóng)村幼兒園開展本土化游戲活動策略探究”課題開題會議在黃岡市實驗幼兒園舉行，來自黃岡市各縣市區(qū)省、市級示范幼兒園園長以及市直幼兒園中層以上干部齊聚一堂。黃岡市教育局副局長黃治民、市教科院院長易淑泉參加啟動儀式并講話。

黃治民指出，今年是全國第六個學前教育宣傳月，主題是：游戲——點亮快樂童年。全市學前教育宣傳月活動要緊緊圍繞主題，積極構建課程游戲化實施框架，促進幼兒全面發(fā)展。各地各園要結合實際，研究制訂宣傳月活動的實施方案，認真組織實施系列宣傳活動。要突出主題，精心組織，做好“五個一”：舉辦一次專題講座，轉(zhuǎn)變教育理念;制作一期主題宣傳欄，提高知曉率;舉辦一次宣傳視頻觀看會，組織收看教育部制作的“游戲——點亮快樂童年”專題宣傳;組織一次省、市級示范幼兒園風采展示活動;舉辦一次主題開放日，喚起家長對游戲的關注。要利用電視、網(wǎng)站、微信等多種媒體，營造良好的社會宣傳氛圍。要及時發(fā)現(xiàn)并總結宣傳活動的好經(jīng)驗、好做法及取得的成效，進行匯總和推廣。

黃治民要求，要加大學前教育科研工作力度，建立學前教育科研網(wǎng)絡，完善教研制度，加強課題的實施管理，堅持問題導向，理論與實踐相結合，加強成果的推廣力度。注重加強對學前教育理論和實踐的.研究，研究兒童、研究課程、研究教學、研究教育環(huán)境、研究家園共育等，使教研活動成為傳播先進教育理念、指導學前教育實踐、提升教師隊伍專業(yè)化水平、提高學前教育質(zhì)量的重要路徑和措施。

易淑泉強調(diào)，要加強對“農(nóng)村幼兒園開展本土化游戲活動策略探究”課題的實施管理，認真組織課題的開題評審、中期檢查、成果鑒定結題工作。要發(fā)揮其思維價值、主題價值和社會價值，在頂層設計、人員、經(jīng)費、時間上為課題的實施提供保障。要通過課題研究積淀經(jīng)驗、形成反思、提升理念、形成規(guī)律，并加以總結推廣，使研究成果轉(zhuǎn)化為教育常態(tài)，提高學前教育科研成果應用的社會效益。讓更多的農(nóng)村幼兒園教師參與到課題實驗當中來，改變育人觀念;讓游戲的價值影響更多的人，改變學前教育的生態(tài)環(huán)境，為孩子的未來奠定基礎。

會上，基教一科副科長徐小林宣讀了黃岡市教育局《關于開展2017年學前教育宣傳月活動的通知》(黃教辦[2017]56號)文件，解讀了“農(nóng)村幼兒園開展本土化游戲活動策略探究”課題。

黃岡市實驗幼兒園園長楊慧玲介紹了幼兒園在開展游戲活動促進幼兒健康成長方面所做的工作。麻城市教育局、武穴市教育局、羅田縣城南幼兒園、蘄春縣幼兒園、英山縣幼兒園代表就課題的實施與推進作了經(jīng)驗交流。

國學教育廣播稿 篇6

六月，是童年的夢鄉(xiāng);六月，是童年的搖籃。為貫徹落實《20xx年學前教育宣傳月活動》，緊密結合全國學前教育宣傳月主題“游戲——點亮快樂童年”，6月11日上午，合肥市委機關幼兒園互動發(fā)展聯(lián)盟“學前教育宣傳月”啟動儀式在市委幼紅璽臺分園舉行。合肥市教育局學前辦主任李麗，廬陽區(qū)教體局黨委書記、局長鄭家凱，區(qū)教體局黨委委員胡敏，區(qū)教體局工會主席、幼教專家方明惠，區(qū)教體局基教科科長朱曉艷，合肥市名園長、蜀山區(qū)西園新村幼兒園園長宗珣，創(chuàng)合幼教集團董事長劉愛蓮，市委幼互動發(fā)展聯(lián)盟組長園園長崔利紅及市委幼聯(lián)盟內(nèi)19所幼兒園園長共同出席了此次活動。

上午9點，啟動儀式拉開序幕。合肥市委幼互動發(fā)展聯(lián)盟內(nèi)的幼兒園共計300人參與此次市委幼互動發(fā)展聯(lián)盟“學前教育宣傳月”啟動儀式。啟動儀式上，崔利紅圍繞“游戲——點亮快樂童年”這一主題，提出“游戲精神”最大的宗旨就是自由、自主、愉悅。結合市委幼海棠分園作為聯(lián)盟的組長園，帶領聯(lián)盟園開展的一系列民間體育游戲的感悟與收獲，多維度闡述了游戲?qū)τ谟變旱闹匾浴?/p>

儀式后，市委幼互動發(fā)展聯(lián)盟內(nèi)的12所幼兒園進行了精彩紛呈的游戲展示活動。市委幼海棠分園的“跳皮筋”精彩極了，一群小精靈們熱情高漲，精神抖擻，用挑、勾、踩、跨、擺、掏、壓、踢等10余種腿部動作跳出了花樣，跳出了童年的歡樂，跳出了斑斕的夢想，跳出了健康!市委幼總園“趣味籃球秀”以籃球活動與課程、游戲、戶外活動的深度融合，推動戶外體育活動，花式運球，花式拍球，無不展現(xiàn)了孩子們的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力以及積極向上的團隊精神。元一濱水城幼兒園、都市清華幼兒園、昆侖花園幼兒園三個方陣帶來的游戲《彩虹傘》，孩子們用健康的體魄向我們展示了激情、溫暖、智慧、創(chuàng)新與活力!金域藍灣幼兒園《貓和老鼠》趣味盎然，以幼兒興趣為出發(fā)點，培養(yǎng)幼兒觀察能力、探索能力、創(chuàng)造能力和自主學習能力，在快樂游戲過程中收獲成就感。市委幼紅璽臺園“爬爬樂”讓幼兒在情境游戲中體驗障礙爬行、匍匐爬行、攜帶物品爬行的樂趣，爬出快樂，彰顯智慧……合肥市學前辦主任李麗不時地為孩子們童趣的表演鼓掌點贊，廬陽區(qū)教體局黨委書記、局長鄭家凱也表示，游戲給予了孩子們純真的快樂，展現(xiàn)了孩子們的健康活力與非凡自信!

據(jù)悉，今年5月20日至6月20日是全國學前教育宣傳月，為做好全國學前教育宣傳月的各項宣傳工作，市委幼互動發(fā)展聯(lián)盟組長崔利紅帶領各聯(lián)盟園以及各看護園提前謀劃，不斷創(chuàng)新主題宣傳方式，引導廣大市民積極關注學前教育，為廬陽區(qū)“打造引領時尚的國際化首善之區(qū)”傳遞正能量。在“六一國際兒童節(jié)”前后，市委機關幼兒園更是圍繞全國學前教育宣傳月主題，開展了一系列精彩紛呈的活動，贏得了家長和全社會的廣泛好評。

五彩繽紛童心語，游戲點亮童年夢。此次活動充分展示了合肥市委幼互動發(fā)展聯(lián)盟幼兒園繽紛童趣、快樂游戲的成果，體現(xiàn)了游戲的重要性和獨特魅力。此次活動還受到了中央省市媒體的高度關注和及時宣傳報道。正如市委機關幼兒園園長崔利紅所言：“我們需要尊重教育規(guī)律，尊重幼兒的年齡特點與學習方式，尊重幼兒的游戲精神，應始終秉持以游戲促進幼兒快樂健康發(fā)展的理念，家長和幼兒園應當創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持孩子在游戲中學習，讓每一個孩子都能夠享有快樂幸福的童年!”

市委幼互動發(fā)展聯(lián)盟鼓勵幼兒園積極開展游戲活動，提高教學水平，真正做到在游戲中發(fā)現(xiàn)幼兒強項，彌補孩子弱項，為每個孩子找準起跑軌道，用游戲點亮快樂童年，打造健康快樂童年。

國學教育廣播稿 篇7

由教育部、山東省政府共同主辦的2016年全國學前教育宣傳月活動今天在青啟動。教育部副部長劉利民、副省長王隨蓮出席開幕式并講話。

劉利民指出，《教育規(guī)劃綱要》頒布實施五年來，我國學前教育改革發(fā)展取得顯著成就。目前，教育部正研究制定實施第三期學前教育行動計劃的政策措施，在增加普惠性資源供給的同時，全面提高幼兒園保教質(zhì)量。希望全社會關注幼兒身心健康和長遠發(fā)展，重視對幼兒生活習慣、學習興趣和交往能力等素質(zhì)的全面培養(yǎng)，要組織專家學者、園長、校長、教師開展多種形式的宣傳活動，為家長提供有針對性的指導。

王隨蓮在致辭中說，山東省將按照“幼小協(xié)同、科學銜接”的要求，組織幼兒園和小學聯(lián)動開展咨詢活動，通過電視、報紙、教育網(wǎng)站、家長咨詢活動等形式開展廣泛宣傳，營造全社會關心、支持學前教育的良好氛圍。

據(jù)了解，宣傳月期間，市教育局將開展“幼小銜接”公益指導系列活動、設立小學新生入學適應過渡月，重點培養(yǎng)學生上課認真聽講、積極思考、敢于提問和獨立學習等方面的能力。

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國學教育廣播稿 篇8

5月20日，貴州省2017年學前教育宣傳月活動在六盤水成功舉行啟動儀式。 今年5月20日至6月20日是教育部自2012年開展學前教育宣傳月活動以來的第六個全國學前教育宣傳月，主題是“游戲——點亮快樂童年”。

省教育廳黨組成員、副廳長級督學潘建春出席啟動儀式并講話。六盤水市人民政府秘書長蔣宇致辭。省教育廳學前教育處負責人謝旌主持啟動儀式。

啟動儀式上，潘建春在通報自2011年貴州省實施學前教育行動計劃以來全省學前教育發(fā)展工作情況時指出，省委、省政府高度重視學前教育發(fā)展，每年都將學前教育列入“十大民生工程”，全省學前教育資源快速增加，各級財政投入不斷加大，教師隊伍建設逐步加強，管理機制日益健全，全力建構以公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園為主體，布局合理，廣覆蓋、?；?、有質(zhì)量、兜底線的學前教育公共服務體系。全省學前教育事業(yè)實現(xiàn)了快速健康發(fā)展，多次獲得中央及教育部領導的肯定和表揚。

潘建春強調(diào)，人民群眾對高質(zhì)量的學前教育需求和當前全省學前教育質(zhì)量整體不高之間的矛盾正在日益凸顯，大幅度提高全省幼兒園整體教育質(zhì)量，引導全社會樹立正確的教育觀和兒童觀，實現(xiàn)從“有園上”到“上好園”，成為下一階段貴州省學前教育深化改革、實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的重點攻堅方向。今年是全國第六屆學前教育宣傳月，各地要緊緊圍繞主題，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當前存在的影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。2017年是第三期學前教育行動計劃的啟動之年，新的征程已經(jīng)開始，希望全省學前教育工作者為推動貴州省學前教育改革發(fā)展做出新的、更大的貢獻。

啟動儀式后，北京市早期教育學科帶頭人、國內(nèi)資深早教專家、清華大學繼續(xù)教育學院國培講師王雅明老師作了《享受快樂，共同成長》的精彩專題講座。下午，與會代表參觀了六盤水市第四實驗幼兒園幼兒園，觀摩了幼兒園親子游戲活動并進行了現(xiàn)場交流研討。

省教育廳相關部門，各市(州)、縣(區(qū))教育局學前教育分管同志、學前教育教研員，全省省級示范幼兒園園長，六盤水市各級中心幼兒園園長及部分幼兒家長共450余人參加啟動儀式。

國學教育廣播稿 篇9

今年5月20日至6月20日是全國“學前教育宣傳月”，今年宣傳月的主題是“游戲——點亮快樂童年”。為推動全區(qū)幼兒園自然、田園和質(zhì)樸的生態(tài)化游戲環(huán)境建設，淄川區(qū)結合本區(qū)實際，適時開展了學前教育宣傳月系列活動，要求各幼兒園深入挖掘資源，創(chuàng)造性開展游戲活動，讓游戲活動的深入開展成為提高幼兒園保教質(zhì)量的重要途徑。

一是組織幼兒園環(huán)境創(chuàng)設評比活動。將全區(qū)農(nóng)村幼兒園分為四個片區(qū)，在各鎮(zhèn)初評的基礎上推薦一處幼兒園參加片區(qū)的評選活動，幼兒園安排專人對各年齡班環(huán)境創(chuàng)設情況進行闡述，評委組分別從整體環(huán)境、主題環(huán)境和區(qū)域環(huán)境三個方面進行評價和考核。

二是舉行游戲化環(huán)境建設觀摩開放活動。將各個片區(qū)評選出來的優(yōu)勝單位在全區(qū)范圍內(nèi)進行開放，讓“把游戲還給孩子，讓幸福溢滿童年”的理念深入到每一位教師的心中，不斷提升教師的游戲指導水平，增進幼兒園之間的相互學習和交流。

三是開展游戲化環(huán)境創(chuàng)設和活動指導案例評選活動。鼓勵教師對幼兒游戲活動進行觀察和跟進指導，及時發(fā)現(xiàn)幼兒身上的閃光點，從心里看見兒童，讓幼兒始終站在游戲的正中央。

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教育教學廣播稿

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教育教學廣播稿(篇1)

為進一步規(guī)范幼兒園辦園行為，根據(jù)《關于印發(fā)將樂縣幼兒園辦園行為督導評估（工作方案（試行）的通知》安排，小牛津幼兒園、喜羊羊幼兒園和心語福樂幼兒園等4所幼兒園進行了督導評估。

評估組通過現(xiàn)場察驗、座談訪談、查閱資料、日常信息收集等方式，根據(jù)《將樂縣幼兒園辦園行為督導評估標準（試行）》，重點對幼兒園的“辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理”等五方面進行督導評估。評估結束后，評估組向受評幼兒園進行了現(xiàn)場反饋，充分肯定了幼兒園取得的成效，同時也列出問題清單，并就相關問題提出具體整改意見?？h教育局黨委委員、縣教育督導室主任邱友旺提出了三點要求“提升認識水平、提升整改水平、提升辦園水平”，希望各受評幼兒園提高思想站位，針對存在問題分類逐項落實整改，并以此次督導評估為契機，進一步規(guī)范辦園行為。各受評幼兒園園長作了表態(tài)發(fā)言。

至此，將樂縣圓滿完成“幼兒園辦園行為督導評估（工作方案”安排的縣域內(nèi)審批注冊的辦幼兒園辦園行為督導評估工作。

教育教學廣播稿(篇2)

為了營造良好全民的“學法、懂法、用法”法治氛圍，進一步推進了依法治村進程。近日，牛莊司法所聯(lián)合牛莊鄉(xiāng)黨委、政府，牛莊派出所，牛莊村民委員會，以及鄉(xiāng)所屬各部門深入牛莊村開展以“法律知識進農(nóng)村，依法辦事促和諧”為主題的普法宣傳教育活動。

活動采取舉辦法制講座、提供法律咨詢、散發(fā)宣傳資料、宣傳物品等形式，在該村群眾中大力宣傳憲法等法律知識，大力宣傳與經(jīng)濟社會發(fā)展、農(nóng)村改革發(fā)展密切相關的法律法規(guī)，突出宣傳了《村民委員會組織法》、《人民調(diào)解法》、《婚姻法》、《勞動法》、《合同法》、《繼承法》等法律法規(guī)，培育群眾法律意識，弘揚法治精神，有效預防和減少矛盾糾紛，把法制宣傳教育與矛盾糾紛排查化解有機結合起來，把引導群眾依法表達利益述求、解決矛盾糾紛的過程變?yōu)槠占胺芍R、弘揚法治精神的過程。

據(jù)統(tǒng)計，此次普法宣傳活動共發(fā)放法律宣傳資料200余份，懸掛條幅2條，現(xiàn)場解答法律咨詢50余人次，受教育的群眾達200余人。

教育教學廣播稿(篇3)

隨著畢業(yè)的腳步越來越近，大班的孩子們即將告別生活了三年的幼兒園，進入小學踏上嶄新的人生旅途。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學的學習生活及環(huán)境，體驗小學生的成長變化，以積極的心態(tài)迎接小學生活，5月24日上午，我園全體大班孩子在老師的帶領下參觀了新星小學，為幼小銜接上了生動的一課。

踏進校園，一切都讓孩子們感到新鮮。他們努力地尋找著小學與幼兒園的不同之處，認真地觀察著校園里的每個角落。在哥哥姐姐的引導下，孩子們懷著好奇和憧憬參觀了小學的教學樓、閱覽室、廁所等校園環(huán)境。課堂上，哥哥姐姐認真聽講、積極舉手、專心學習的情景給孩子們留下了深刻的印象。看著寬敞明亮的教室，聽到小學生瑯瑯的讀書聲，孩子們對成為一名小學生的愿望更加強烈了。

通過一系列的參觀，孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，近距離了解了小學生的學習生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學校園生活的無限魅力，更激發(fā)了他們對成長的期待和美好向往，為孩子們順利進入小學奠定了堅實的基礎。相信不久的將來，他們一定能邁著自信、從容的步伐進入小學，開始新的生活。

教育教學廣播稿(篇4)

為進一步加強學校規(guī)范化辦學，確保開學初校園安全穩(wěn)定和教學工作正常有序進行，2022年9月1日上午，-督學到團結中心學校進行督導檢查。對教育教學工作、校園防疫工作、食堂住宿、教師授課情況、學生安全狀況、幼兒園、功能室的使用等方面進行督導。

首先，-督學在-校長的陪同下巡視了校園，進行了實地查看。與-校長進行了交流，并給出寶貴意見。接著，-督學認真查閱檔案材料，詢問了開學推門課的開展情況，對我校開學初工作及安全、德育、疫情防控、教育教學等方面的工作開展情況進行督導檢查，在給予肯定的同時指出了存在的問題，提出了寶貴的指導意見。最后，-督學對存在的問題提出了立行立改或限期整改的要求。

此次督導檢查，進一步推進了我校開學工作的開展，確保我校工作平穩(wěn)有序開展。讓我們在督促中成長、在助學中進步。堅信有了督學的督促與指導，團結中心學校必將會走好、走穩(wěn)、走實每一步！

教育教學廣播稿(篇5)

根據(jù)《關于做好涉密資質(zhì)單位保密檢查工作的通知》文件的具體要求，公司組織開展了保密工作自查自糾工作，一是保密工作領導責任制落實情況：公司保密委員會定期召開會議，公司領導重視保密工作并進行研究布置，對保密工作經(jīng)費給予保障，加強保密技術防護措施等。

各涉密部門負責人對本部門保密工作做到嚴抓嚴管。

二是涉密人員管理情況：公司對涉密人員采取先審后用，以崗定密，并經(jīng)過保密教育培訓獲上崗資格，并交納保密風險抵押金。

全體涉密人員按規(guī)定報備公安機關，對涉密人員出國境等事項嚴格履行保密審批手續(xù)。

涉密人員離崗管理，嚴格執(zhí)行公司涉密人員管理規(guī)定，進行脫密期管理，重要涉密人員脫密期3年，一般涉密人員脫密期1年，脫密期滿按規(guī)定退還其交納的保密風險抵押金。

三是涉密載體管理情況：涉密載體的制作、收發(fā)、傳遞、使用、復制、保管、銷毀嚴格按公司涉密載體管理有關規(guī)定執(zhí)行，形成閉環(huán)管理。

出司涉密載體須經(jīng)保密部門審批，接收單位簽收。

四是保密要害部門部位管理情況：公司要害部門部位的人防、物防、技防措施到位，對進入要害部門部位的人員進行審批并辦理登記手續(xù)。

公司所有涉密計算機嚴格按照保密要求部署了三合一保密管理系統(tǒng)，并對開放刻錄、打印功能的涉密計算機部署了刻錄、打印審計系統(tǒng)。

所有涉密計算機均設置了密碼保護，及時更新病毒庫并定期查殺。

教育教學廣播稿(篇6)

疫情突如其來，阻礙了我校體育組教師們的正常教學。但疫情不能阻止學生鍛煉的腳步。為了讓學生合理、高效開展居家鍛煉，體育組教師們克服場地、器材等困難。細心策劃、選編了豐富多彩的線上體育運動，將專項運動訓練與素質(zhì)運動訓練相結合，利用線上教學優(yōu)勢，保障學生科學合理進行體育鍛煉，助力學生調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力，引導學生勞逸結合，快樂學習，保持健康的生活方和心態(tài)、強健的體魄，學習不輟。

為更好的開展好線上教學工作，體育老師們根據(jù)學生實際情況，多次進行集體備課，共同研究討論制定了學生居家鍛煉的內(nèi)容和具體要求。

云端體育課雖然沒有可以自由奔跑的操場，卻也讓學生感受到了居家上體育課的樂趣，掌握了更多的鍛煉技巧。

線上教學期間，教師們通過實時交流為學生體育課程的正常開展精心布置，雖然隔著屏幕。但是老師們依然可以與孩子們互動、督促，讓孩子們對體育與健康課程有了新的體驗。

我校通過線上體育課的全面開展，豐富學生們的居家學習生活，讓學生在學習文化知識的同時，可以鍛煉增強體質(zhì)。沒有一個冬天是不可逾越的，疫情終將散去，但是不管何時何地，我們都必須保持運動習慣，培養(yǎng)終身體育意識，期盼疫情快驅(qū)散，我們早日回歸校園！

教育教學廣播稿(篇7)

9月22日下午，濟南十一中高一年級教學工作會議在二樓會議室召開，趙東升副校長、杜春泉主任、徐承棟副主任和高一年級全體任課教師參加了會議。此次會議由教導處杜春泉主任主持。

首先，杜主任分析了本屆高一年級的生源情況，指出高一年級面臨著機遇與挑戰(zhàn)并存的形勢。并強調(diào)要樹立“高一決定高中”的意識，在高一就要打下高中學段堅實的基礎。接著杜主任又對開學以來教務處課堂巡視結果進行分析，充分肯定了目前高一年級教師和學生積極、飽滿的學習狀態(tài)，并且表揚高一年級的教師們教學方法靈活，教學手段多樣，能充分調(diào)動學生們學習積極性的做法，但也指出下一步的工作要在知識的落實和指導學生學法、培養(yǎng)學生良好學習習慣等方面加以完善。

最后，趙東升副校長作了總結性發(fā)言。趙校長提出，希望高一的全體教師們能統(tǒng)一思想、統(tǒng)一目標，打造一支遵規(guī)守紀、和諧高效、創(chuàng)新的教師隊伍。趙校長鼓勵老師們要苦練“內(nèi)功”，爭取把每堂課都上成優(yōu)質(zhì)課。另外還要求高一年級全體教師們立足“三情”做好規(guī)劃，抓好落實，引導學生完成由初中到高中學段的轉(zhuǎn)型，能盡快適應高中生活。

會議最后，趙校長以《論語》中的“士不可不弘毅，任重而道遠”作為結束語，與老師們共勉，期待在今后教育行業(yè)日趨激烈的競爭中，共同創(chuàng)造學校更輝煌的明天。

教育教學廣播稿(篇8)

校本培訓拓視野校地合作促雙贏

為充分依托西南大學特殊教育系資源優(yōu)勢、夯實北碚特校作為“西南大學教育實習與研究基地”，整合多方力量，共促北碚特殊教育發(fā)展，9月27日，?；顒臃譃槿齻€部分：課堂監(jiān)控、主題引導和校本培訓。

課堂把脈：早上8：20，黃老師和各研究生分散進入5個培智班連續(xù)聽了3節(jié)課，在課堂上與老師、學生進行了“零距離”的接觸、溝通和交流，并在必要時還輔助老師的授課。

課后，進行了熱烈的交流。黃老師和各研究生肯定了課堂教學中的亮點，感動老師對工作的熱情，對學生的耐心和愛心、感動學生團結友愛的一道道亮麗的風景。同時，基于學校當前培智班教學現(xiàn)狀和存在的問題，他們對如何加入輔助老師參與課堂教學、如何改進現(xiàn)有的課堂教學模式、如何更直觀的教學、如何實施分層教學、如何開展教師從聾教到培智教育的培訓、如何整合西大與特校的教學資源等都提出了自己的寶貴的意見。

課題引領：為促進特校在研的5個課題能更深入的開展研究，黃老師首先聽取了課題組各秘書長就課題研究的進展情況、已有成果、當前的困惑、后期的研究思路等的匯報交流，黃老師認真傾聽并作筆記，對每一個課題都給予了詳細地、務實地指導。參與活動的研究生對當前的研究特別感興趣，也是他們一直在思考和探索的內(nèi)容，為更好的研教結合，研究生的研更具實效性，黃老師當即征求學生的意見，兩人一組并自選課題參與后期研究工作，充實各課題組力量，加強成果提煉，推進培智教育教學研討，研究生的加入無疑給特校的教育科研注入一份新的活力。

校本培訓：午餐后，老師們僅休息了30分鐘，為拓展特教人的眼界，足不出戶也能感知最前沿特殊教育的發(fā)展趨勢。黃先生還特地邀請在臺留學半年的研究生胡偉斌，對所有教師進行校本培訓

臺灣培智教育發(fā)展概要。胡偉斌重在從培智教育的發(fā)展概況、智力障礙學生鑒定與安置、個別化教育計劃的操作與落實、學制分段與學校結構、教學原則、教材的選用、當前熱點問題研究等方面給老師進行了詳細地闡述。特別是大量的教學**、數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)、圖表的羅列，讓大家對臺灣的特殊教育更加清晰，教學理念更加明確，他們對于特殊兒童的學習更加強調(diào)兒童間共同合作而非競爭，個別化教育計劃周到而詳實，家庭、社會、學校、醫(yī)療、心理等積極參與到特教教學、**、輔導中來……通過培訓，豐富了老師的閱歷，拓展了老師的眼界。

我們堅信，在區(qū)繼續(xù)教育學院的專業(yè)指導下，加強校本教研將促進特殊學校教師的專業(yè)發(fā)展；在研究生參與研究的情況下，加強校地合作將促進大學生的互利共贏。我們期待著北碚特殊學校教師的教育、教學和科研水平更高。（黃永秀肖飛賀仲靈）

教育教學廣播稿(篇9)

為進一步加強民辦幼兒園安全工作管理，12月12日下午，五府山中心小學吳健校長一行對轄區(qū)內(nèi)3所民辦幼兒園進行了安全工作專項檢查。

檢查組一行重點查看了各幼兒園消防安全管理設施、活動場所、教(寢)室、廚房衛(wèi)生及各項專用設施配備情況，詳細了解安保防暴器械的配備、值班室的值班情況。檢查中，檢查組一行對各幼兒園提出四點指導意見：一要采取多種形式、多種渠道加強幼兒及家長安全教育，開展疏散演練等活動，增加幼兒自我防范能力;二要加強幼兒園安全防范，做好人防、物防和技防等三防工作;三要加強環(huán)境整改力度，對園舍及周邊環(huán)境認真排查，對存在安全隱患的地方進行有效整改，不留死角;四要注意資料規(guī)范建檔，所有的安全活動、文件資料都必須收集、整理、建檔。

通過對民辦幼兒園開展安全工作專項檢查，增強了各所民辦幼兒園安全隱患防范意識，加大幼兒園內(nèi)安全設施整改力度，對做實、做細幼兒園的安全工作起到了很大的促進作用。

國學廣播稿精華

如何寫出更得體的范文呢？撰寫文件似乎成為了大家的困擾，范文研究已經(jīng)成為了專家學者們爭相涉足的領域。只要手機有網(wǎng)絡就可以收藏范文，在關于“國學廣播稿”這個主題上，我們可以獲取許多啟發(fā)。希望我的解決方案能對你有所幫助，請不要忘記將其收藏起來！

國學廣播稿 篇1

男：同學們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎

女：我知道，是全國學生營養(yǎng)日。

男：5月20日，衛(wèi)生部和教育部聯(lián)合啟動了“中國學生營養(yǎng)日”活動，至今已十多個春秋。

女：目前，我國學生營養(yǎng)狀況不容樂觀，雖然膳食熱量供給基本達到標準，但蛋白質(zhì)供給量偏低。城市中小學學生一日三餐普遍是早餐馬虎、中餐湊合、晚餐豐富，而實際上應該早餐豐富才對。

男：值得一提的是，目前中學生學業(yè)負擔重、飲食不重視，導致營養(yǎng)狀況不如小學生;城市學生因生活水平高，學生偏食嚴重，多吃高熱量的巧克力、餅干等，同時缺乏體育運動和身體鍛煉，而農(nóng)村孩子不偏食，且活動量較大，故而城市孩子普遍營養(yǎng)狀況不如農(nóng)村孩子。

女：隨著生活水平的提高，中小學學生中挑食、厭食、偏食者日益增多，很多學生都養(yǎng)成了喜吃零食、不愛吃主食的習慣，導致學生中營養(yǎng)不良者日益增多。再加上學習、精神的壓力很大，這就容易患上貧血等疾病。

男：另外，由于很多學生和家長缺乏合理營養(yǎng)知識，學生片面地攝入高脂肪、高蛋白食物，加上運動量不足，我國青少年肥胖癥發(fā)生率逐年升高，而青少年不良的飲食習慣和生活方式，為成年后罹患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病埋下了“定時炸彈”。

女：是啊，為了青少年茁壯成長，應大力普及學生營養(yǎng)知識，為學生提供合理的飲食結構。中小學校、托幼機構應根據(jù)不同食物所含的營養(yǎng)素和不同年齡段學生的營養(yǎng)標準，合理調(diào)配膳食，做到葷素、粗細搭配，平衡健康。

男：下面我們來說說歷年來的全國營養(yǎng)日主題吧!

女：的主題是：“均衡營養(yǎng)、適量運動”“營養(yǎng)、食品安全與健康”

男：的主題是：“食品安全營養(yǎng)、孩子健康成長”“遠離肥胖與慢性病”

女：的主題是：“全面、均衡、適量”“遠離肥胖與慢性病”

男：的主題是：“全面、均衡、適量培養(yǎng)健康的飲食行為”

合：同學們，讓我們一起響應號召，吃出健康吧!

國學廣播稿 篇2

有在學校廣播站鍛煉的學生都知道，廣播前都會提前準備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果，那么應當如何寫廣播稿呢？下面是小編整理的國學經(jīng)典廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

男：晨曦比往日更加柔婉。

女：漿果的面頰多么豐滿。

男：玫瑰在郊外盛開。

女：進入話語的情境，咀嚼美妙的語言。

男：倘若在永久的生命中，只容有一次極樂的應許

女：老師、同學們，大家中午好，歡迎您收聽國學經(jīng)典！

男：我是播音員……

女：我是播音員……

女：今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞墓?jié)目有《古詩詞欣賞》

男：中華古典詩詞是中華傳統(tǒng)文化瑰寶,同學們應多學學我們古典的詩詞，感受一下詩詞的快樂。

女：讓我們重拾古詩興趣，在古詩抒情言志的韻文形式下，陶冶情操，將祖國民族文化傳承下去。

男：現(xiàn)在就讓我們隨著音樂的旋律，誦讀古詩，歌唱古詩，將中華古典詩詞唱響校園，唱響神州吧！下面請欣賞唐代著名苦吟詩人孟郊寫的古詩《游子吟》

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

女：同學們,你們聽了這首古詩歌，是不是有一種想掉眼淚的感覺？這是一支親切誠摯的母愛頌歌。古詩用“線”與“衣”兩件極常見的東西將“慈母”與“游子”緊相連，寫出了母子相依為命的骨肉感情。這種骨肉之情通過母親千針萬線“密密縫”唯恐兒子“遲遲”難歸的心情。

男：作者用“誰言寸草心，報得三春暉”來謳歌：女兒像區(qū)區(qū)小草，母愛如春天陽光。女兒怎能報答母愛于萬一呢？從而寄托了赤子對慈母發(fā)自肺腑的愛。是啊，“向來多少淚，都染手縫衣”，下面請同學們跟著我們把這首古詩朗誦一遍吧！

女：接下來賞析李清照的兩首古詩，都為《如夢令》，學習李清照的詩，當然要了解李清照了。李清照是北宋禮部員外郎李格非之女，早年的李清照是活潑的、幸福的，聰穎高雅。中年的李清照是憂傷的、離愁的、多情的。李清照45歲那一年，是人生的轉(zhuǎn)折，金兵已入侵北宋兩年，她和趙明誠住了的山東青州府已失陷，家藏十余屋的書畫古器被焚，徽、欽二帝被俘，高宗在南京即位。趙明誠南下江寧任職，李清照南遷。第二年趙明誠病故，李清照帶著丈夫的遺物在戰(zhàn)亂中奔逃。下面大家請聽我們?yōu)榇蠹依首x一遍。

女：昨夜雨疏風驟。濃睡不消殘酒。

試問卷簾人，——卻道“海棠依舊”。

知否，知否？

應是綠肥紅瘦！

女：這首小令，有人物，有場景，還有對白，充分顯示了宋詞的語言表現(xiàn)力和詞人的才華?！白蛞褂晔栾L驟”指的是昨宵雨狂風猛。疏，正寫疏放疏狂，而非通常的'稀疏義。當此芳春，名花正好，偏那風雨就來逼迫了，心緒如潮，不得入睡，只有借酒消愁。酒吃得多了，覺也睡得濃了。結果一覺醒來，天已大亮。但昨夜之心情，卻已然如隔胸，所以一起身便要詢問意中懸懸之事。于是，她急問收拾房屋，啟戶卷簾的侍女：海棠花怎么樣了？侍女看了一看，笑回道：“還不錯，一夜風雨，海棠一點兒沒變！”女主人聽了，嗔嘆道：“傻丫頭，你可知道那海棠花叢已是紅的見少，綠的見多了嗎！？這句對白寫出了詩畫所不能道，寫出了傷春易春的閨中人復雜的神情口吻，可謂“傳神之筆。

男：作者以“濃睡”、“殘酒”搭橋，寫出了白夜至晨的時間變化和心理演變。然后一個“卷簾”，點破日曙天明，巧妙得當。然而，問卷簾之人，卻一字不提所問何事，只于答話中透露出謎底。真是絕妙工巧，不著痕跡。詞人為花而喜，為花而悲、為花而醉、為花而嗔，實則是傷春惜春，以花自喻，慨嘆自己的青春易逝。下面我們再來一起賞析第二首

女：常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。

興盡晚回舟，誤入藕花深處。

爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

女：現(xiàn)存李清照《如夢令》詞有兩首，都是記游賞之作，都寫了酒醉、花美，清新別致。這首《如夢令》以李清照特有的方式表達了她早期生活的情趣和心境，境界優(yōu)美怡人，以尺幅之短給人以足夠的美的享受。“常記”兩句起筆平淡，自然和諧，把讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)造的詞境?！俺Ｓ洝泵鞔_表示追述，地點“溪亭”，時間是“日暮”，作者飲宴以后，已經(jīng)醉得連回去的路徑都辨識不出了。“沉醉”二字卻露了作者心底的歡愉，“不知歸路”也曲折傳出作者留連忘返的情致，看起來，這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞。果然，接寫的“興盡”兩句，就把這種意興遞進了一層，興盡方才回舟，那末，興未盡呢？恰恰表明興致之高，不想回舟。而“誤入”一句，行文流暢自然，毫無斧鑿痕跡，同前面的“不知歸路”相呼應，顯示了主人公的忘情心態(tài)。

男：盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩舟上是游興未盡的少年才女，這樣的美景，一下子躍然低上，呼之欲出。一連兩個“爭渡”，表達了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于“爭渡”，所以又“驚起一灘鷗鷺”，把停棲洲渚上的水鳥都嚇飛了。至此，詞嘎然而止，言盡而意未盡，耐人尋味。這首小令用詞簡練，只選取了幾個片斷，把移動著的風景和作者怡然的心情融合一起，寫出了作者青春年少時的好心情，讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟，沉醉不歸。正所謂“少年情懷自是得”，這首詩不事雕琢，富有一種自然之美。

女：今天的廣播就到這里了。

男：同學們我們下期再見！

國學廣播稿 篇3

為傳承中華文明，幫助小學生樹立正確的價值觀、人生觀、養(yǎng)成良好的行為習慣，活躍校園文化藝術生活，增加學生文化藝術修養(yǎng)。告頭小學于4月18日利用課間操時間進行"讀國學 誦經(jīng)典"為主題的國學詩文誦讀。告頭小學開展誦讀活動已經(jīng)一個月了，我們堅持早讀誦讀，課間操后集體誦讀一次，上午下午第一節(jié)課課前誦讀。周五課間操后播放名家誦讀錄音，供學生聆聽欣賞?，F(xiàn)在學生誦讀已經(jīng)是滾瓜爛熟，隨口背誦的程度。

學生的朗讀能力提升很快，由最初的拖音賣調(diào)變成了清晰悅耳的讀書聲;由軟弱無力的腔調(diào)變成鏗鏘有力的吶喊!這都是變化!不僅讓學生領悟國學經(jīng)典的奧妙，還規(guī)范學生的日常行為規(guī)范。我們堅持把誦讀活動做成每日常態(tài)，兩周更換一次誦讀的內(nèi)容。

誦讀整本《弟子規(guī)》后再誦讀《三字經(jīng)》等適合小學生誦讀的內(nèi)容。我相信唯有堅持才能走得更遠，才能讓讓活動深入人心，才能讓活動的碩果累累。

國學廣播稿 篇4

甲：晨曦比往日更加柔婉，

乙：漿果的面頰多么豐滿，

甲：玫瑰在郊外盛開，

乙：進入話語的情境，咀嚼美妙的語言，

甲：倘若在永久的生命中，只容有一次極樂的應許，

合：那就是聽紅領巾廣播節(jié)目。

乙：老師、同學們，大家中午好，今天是4月12日，星期二，歡迎您收聽紅領巾廣播節(jié)目！

乙：我是主持人

甲：我是主持人-今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞墓?jié)目有《古詩詞欣賞》欄目。

乙：中華古典詩詞是中華傳統(tǒng)文化瑰寶,同學們應多學學我們古典的詩詞，感受一下詩詞的快樂。

甲：讓我們重拾古詩興趣，在古詩抒情言志的韻文形式下，陶冶情操，將祖國民族文化傳承下去。

乙：現(xiàn)在就讓我們隨著音樂的旋律，誦讀古詩，歌唱古詩，將中華古典詩詞唱響校園，唱響神州吧！甲：下面請欣賞唐代著名苦吟詩人孟郊寫的古詩《游子吟》

(播放《試聽》一遍）

乙：老師們、同學們,你們聽了這首古詩歌，是不是有一種想掉眼淚的感覺？這是一支親切誠摯的母愛頌歌。甲：古詩用“線”與“衣”兩件極常見的東西將“慈母”與“游子”緊相連，寫出了母子相依為命的骨肉感情。乙：這種骨肉之情通過母親千針萬線“密密縫”唯恐兒子“遲遲”難歸的心情,

甲：作者用“誰言寸草心，報得三春暉”來謳歌：女兒像區(qū)區(qū)小草，母愛如春天陽光。女兒怎能報答母愛于萬一呢？從而寄托了赤子對慈母發(fā)自肺腑的愛。

乙：是啊，“向來多少淚，都染手縫衣”，下面請同學們跟著我們把這首古詩朗誦一遍吧！

甲：領讀

游子吟孟郊

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

乙：接下來賞析李清照的兩首古詩，都為《如夢令》

甲：學習李清照的詩，當然要了解李清照了。

李清照是北宋禮部員外郎李格非之女，早年的李清照是活潑的、幸福的，聰穎高雅

乙：中年的李清照是憂傷的、離愁的、多情的。李清照45歲那一年，是人生的轉(zhuǎn)折，金兵已入侵北宋兩年，她和趙明誠住了20年的山東青州府已失陷，家藏十余屋的書畫古器被焚，徽、欽二帝被俘，高宗在南京即位。趙明誠南下江寧任職，李清照南遷。第二年趙明誠病故，李清照帶著丈夫的遺物在戰(zhàn)亂中奔逃。下面大家請聽我們?yōu)榇蠹依首x一遍。甲：昨夜雨疏風驟。濃睡不消殘酒。

試問卷簾人，——卻道“海棠依舊”。

知否，知否？

應是綠肥紅瘦！

乙：這首小令，有人物，有場景，還有對白，充分顯示了宋詞的語言表現(xiàn)力和詞人的才華。

“昨夜雨疏風驟”指的是昨宵雨狂風猛。疏，正寫疏放疏狂，而非通常的稀疏義。當此芳春，名花正好，偏那風雨就來逼迫了，心緒如潮，不得入睡，只有借酒消愁。酒吃得多了，覺也睡得濃了。結果一覺醒來，天已大亮。但昨夜之心情，卻已然如隔胸，所以一起身便要詢問意中懸懸之事。于是，她急問收拾房屋，啟戶卷簾的侍女：海棠花怎么樣了？侍女看了一看，笑回道：“還不錯，一夜風雨，海棠一點兒沒變１女主人聽了，嗔嘆道：“傻丫頭，你可知道那海棠花叢已是紅的見少，綠的見多了嗎！？

這句對白寫出了詩畫所不能道，寫出了傷春易春的閨中人復雜的神情口吻，可謂“傳神之筆。

甲：作者以“濃睡”、“殘酒”搭橋，寫出了白夜至晨的時間變化和心理演變。然后一個“卷簾”，點破日曙天明，巧妙得當。然而，問卷簾之人，卻一字不提所問何事，只于答話中透露出謎底。

乙：真是絕妙工巧，不著痕跡。詞人為花而喜，為花而悲、為花而醉、為花而嗔，實則是傷春惜春，以花自喻，慨嘆自己的青春易逝。下面我們再來一起賞析第二首

乙：常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。

興盡晚回舟，誤入藕花深處。

爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

甲：現(xiàn)存李清照《如夢令》詞有兩首，都是記游賞之作，都寫了酒醉、花美，清新別致。這首《如夢令》以李清照特有的方式表達了她早期生活的情趣和心境，境界優(yōu)美怡人，以尺幅之短給人以足夠的美的享受。

“常記”兩句起筆平淡，自然和諧，把讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)造的詞境?！俺Ｓ洝泵鞔_表示追述，地點“溪亭”，時間是“日暮”，作者飲宴以后，已經(jīng)醉得連回去的路徑都辨識不出了?！俺磷怼?/p>

二字卻露了作者心底的歡愉，“不知歸路”也曲折傳出作者留連忘返的情致，看起來，這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞。果然，接寫的“興頸兩句，就把這種意興遞進了一層，興盡方才回舟，那末，興未盡呢？恰恰表明興致之高，不想回舟。而“誤入”一句，行文流暢自然，毫無斧鑿痕跡，同前面的“不知歸路”相呼應，顯示了主人公的忘情心態(tài)。

乙：盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩舟上是游興未盡的

少年才女，這樣的美景，一下子躍然低上，呼之欲出。

一連兩個“爭渡”，表達了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于“爭渡”，所以又“驚起一灘鷗鷺”，把停棲洲渚上的水鳥都嚇飛了。至此，詞嘎然而止，言盡而意未盡，耐人尋味。

甲：這首小令用詞簡練，只選取了幾個片斷，把移動著的風景和作者怡然的心情融合一起，寫出了作者青春年少時的好心情，讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟，沉醉不歸。正所謂“少年情懷自是得”，這首詩不事雕琢，富有一種自然之美。乙：今天的廣播就到這里了。同學們我們下期再見！

合：再見

國學廣播稿 篇5

女：告別了炎炎的夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;

男：告別了假期的安靜與沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語。

女：九月對于學校、老師和我們每一個同學來說都是一個激動人心的日子。

男：新學期的開始，帶著新的希望，帶著新的憧憬，我們踏入了收獲的季節(jié)。

合：xx小學校園廣播又和大家見面啦!

女：歡迎大家收聽本期節(jié)目，我是二(2)班的

男：我是二(2)班的。今天的節(jié)目由我們兩人主持，希望大家能夠喜歡。本期的主要內(nèi)容有：

女：新聞直通車

男：心心詩朗誦。

女: 跟大嘴巴說英語。

男: 好書推薦。

女：首先請關注本周新聞。

男：九月十號是教師節(jié)，xx小學全體師生迎來了第28個教師節(jié)。

女：十號清晨，伴著朝陽，全體教師在國旗下莊嚴宣誓，立志成為一名優(yōu)秀的xx教師。

女：緊接著xx的小花童們排著整齊的隊伍為每一位教師獻上了鮮花，表達了所有孩子對老師的一份感謝之情。

男：最后小朋友們獻上了一首詩朗誦，上午的活動圓滿結束。

女：我們對老師的愛不是僅用花朵就能表達的，下面請欣賞詩朗誦《老師，我們永遠愛您》

女：你獻上一朵花，

男：我獻上一朵花，

合：讓我們編織個大花環(huán)，獻給親愛的老師。

女：是您給了種子，太陽般的溫暖;

男：是您用汗水，把幼苗澆灌。

女：您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華;

男：您的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。

女：無論我們走到哪兒，永遠記住您的情;

男：無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。

女：無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛;

男：無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。

合：老師，我們永遠愛您!

女：接下來是“跟大嘴巴學英語”同學們，你們知道教師節(jié)快樂用英語怎么說嗎?

男：happy teachers’ day!

女：請跟我們一起說吧：happy teachers’ day!

小學安全教育廣播稿

工作中多多少少都會遇上要寫文檔的時候，寫作遇上困難參考范文準沒錯。你對范文的寫作掌握多少呢？小編經(jīng)過耐心地挑選給大家整理出了一篇最新的“小學安全教育廣播稿”，希望本文能夠為您的學習或工作提供有益的參考和幫助！

小學安全教育廣播稿 篇1

寒假將至，為了使師生過上一個平安、快樂的春節(jié)，XXX街道XXX小學于寒假前進行了假期系列安全教育活動。

12月27日，各位班主任在班會課中開展《注意安全，歡度寒假》的集體教育。老師們分別從交通、人身、用電、防火、防溺水、防食物中毒、防煤氣中毒、燃放煙花爆竹、網(wǎng)絡使用等安全方面進行圖文并茂的講解，讓學生習得、鞏固相關的安全知識。

接下來，學校與學生簽訂《XXX小學學生寒假安全文明行為承諾書》，向全體家長發(fā)放《致家長的一封公開信》《家長寒假安全責任書》，達到家校共同教育和監(jiān)督的目的，公開信及責任書中還特別強調(diào)了防拐騙、網(wǎng)絡犯罪等方面內(nèi)容，提高家長的安全防范意識。此外，學校下發(fā)的《2021年寒假活動指南》，也圍繞寒假安全進行“正氣之星”的評比，德育處設立了安全項目的提示，要求同學們對照要求爭當安全少年。

安全警鐘長鳴，你我攜手同行。在多次的教育中，同學們必定將安全二字牢牢記于心中，并實踐于寒假，共度愉快、充實、文明、安全的寒假之旅。

小學安全教育廣播稿 篇2

同學們，大家好， 今天我廣播的'內(nèi)容是：校園安全你、我、他校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

所以，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。

上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。 不準騎摩托車，不滿爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。 上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。

課間不能在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不允許走出校門。 不能在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。禁止玩火，不能燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。在玩樂時，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。

發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。

小學安全教育廣播稿 篇3

小學生安全教育廣播稿 篇一

老師們，同學們：

大家好!

安全這個永恒的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴，它既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。有了安全，家庭才會有歡樂和溫暖;生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多。

為加強對中小學生的`安全教育，因此，1996年，國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學生“安全教育日”制度，并將每年3月的最后一個星期一作為“全國中小學生安全教育日”。今年是第15個“全國中小學生安全教育日”，為此，要求每位同學時刻增強安全意識，提高自我保護能力。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體同學發(fā)出倡議

1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;

4、嚴禁12周歲以下的同學騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆

無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

在這第十五個全國中小學生安全教育這個特殊的日子里，我希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。

大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

謝謝大家!

小學生安全教育廣播稿 篇二

敬愛的老師們，親愛的同學們，中午好!本期紅領巾廣播由我們五(4)班來主持。本期紅領巾廣播的主題是：安全教育。

小朋友，我問你，自我保護可知道?

隨你問，隨你考，安全保護有八條。

最關鍵，不碰插座不玩電，

過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。

星期天，去郊游，小河邊上不能走。

任宗康坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。

你的家，住高樓，不爬陽臺翻筋斗。

煤氣灶，有危險，千萬不能去開關，

水果刀，大人用，等我長大才能動。

家里人，都不在，誰叫我都不離開。

我是媽媽的乖寶寶，自我保護最安全。

同學們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：

樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?

從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

趙詣： 同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。下面進入“小白鴿”欄目，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!

小學安全教育廣播稿 篇4

中小學校園安全是關系穩(wěn)定社會、穩(wěn)定家庭，發(fā)展中小學基礎教育的一件大事。自1996年把每年3月26日定為全國中小學生“安全教育日”以來，全國各地中小學的安全教育工作取得了顯著的進步，安全教育成效大幅度的提高。

然而，中小學每年死亡人數(shù)仍在10000人以上，這是多么驚人的數(shù)字啊!學校是培養(yǎng)人的場所，是社會知識和智慧的中心，是國家發(fā)展的希望所在，然而學校的這種不安全隱患比比皆是，學生傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學。

近年來，各地中小學校園安全堪憂，各類惡習性傷亡人事故不斷，一些地方校園內(nèi)出現(xiàn)了學生因樓道擁堵而后被擠壓被彼此踩死踩傷，因玩耍打鬧致傷，食物中毒、傳染病流行等重大安全事故。

有數(shù)字顯示，中小學生每年的死亡人數(shù)都在1萬人以上。據(jù)1994年統(tǒng)計，中小學死亡人數(shù)達18000多人，即平均每天有約49 名學生因各類事故死亡，相當于一個教學班的人數(shù)。據(jù)20xx年統(tǒng)計，死亡的中小學生人數(shù)已從1994年的18000人下降到了14400人。雖然下降了，但這14400個幼小生命的消失仍然讓人心痛。

據(jù)了解，從中毒、建筑倒塌、交通事故等是中小學生傷害和死亡事故的主要因素。

食物中毒的預防。

引起食物中毒的物質(zhì)，稱病源物質(zhì)，由于引起食物中毒的病源物質(zhì)多種多樣，因此可將其分為細菌性食物中毒、植物性自然中毒、動物性自然中毒、化學性和真菌素食物中毒等。發(fā)生食物中毒時，常常會引起過敏，出現(xiàn)頭暈、惡習心、嘔吐、腹瀉、皮膚瘙癢、風疹塊等癥狀。

要防止食物過敏，首先應弄清是屬于哪能類物品;其次要教會學生那些辦法解決這種過敏問題。對于過敏者，則應適當休息，多飲水，避免強烈日光照射，口服大量維C抗過敏藥物;對于中毒者，應根據(jù)情況立即送往醫(yī)院就醫(yī)。

**預防食物中毒，講究廚房的衛(wèi)生，妥善保管好食品，避免蒼蠅叮爬。加工食品生熟器具要分開;剩飯剩菜在天氣炎熱時需放入冰箱內(nèi)，保存時間不宜過長;選擇和鑒別食品質(zhì)量的優(yōu)劣，是預防食物中毒的重要措施，對于不明性質(zhì)的食品，不要輕易采集和購買。另外，學校附近的小攤點，不斷增多，“三無”食品屢見不鮮，而學生對這樣的東西格外喜歡，要嚴禁學生購買“三無”食品。

游泳時或不小心溺水的預防。

為了杜絕因游泳造成溺水，學校規(guī)定小學生不準下河、下塘、下溪等游泳。即使在進行游泳活動，都必須要由懂水性的家長帶領，選擇合適的時間、地點、采取正確的措施才能游泳。但學生由于小，不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水，首先抓緊時間進行救護，不會游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中，會游泳的，在確保安全下采取正確的方法進行施救。上岸后，就及時倒水，及時進行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方，可以在運輸條件的地方，可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸，同時將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。

為了防止低年級孩子溺水，要重點注意以下幾方面教育孩子：(塘邊等有水的地方玩耍，告訴其危險性;(2)有水缸的學校要在學校加蓋。

夏天時，經(jīng)常雷雨轟鳴，要教育學生遇到打雷時應重點注意：(水塔等高層建筑物。(2)為防止雷電波損壞家用電器，雷電時最好拔掉無避雷功能的家電的插頭。(3)雷雨時，盡量不要外出，應關好每間房屋的門窗。

在學校安全教育中，首先我們要認識道路安全標志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、騎車安全、外出乘車安全。行人必須遵守的規(guī)定 ，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，重點注意車輛來往，不準追逐，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

行走時不可以一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。還要重點注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結冰等情況下，也不要騎車。我們應該牢記安全知識， 避免不安全的事例再上演。

小學安全教育廣播稿 篇5

在春節(jié)即將到來之際，為確保學生寒假的安全工作，維護安全、和諧的環(huán)境，使學生度過一個快樂、平安的寒假，20XX年1月21日上午，XX小學開展了“寒假安全教育”主題教育活動。

各班結合實際情況召開寒假安全主題班會，從交通安全、燃放煙花爆竹的危害、食品衛(wèi)生、綠色上網(wǎng)、防走失以及預防各種自然災害等方面對學生進行安全常識教育，提高學生安全意識，確保孩子們都能過一個快樂安全的寒假、祥和的春節(jié)。同時，各班主任向每一位學生發(fā)放了“致家長的一封信。”

金鳳梅校長向?qū)W生們提出四點要求：一是關愛自己，緊繃安全之弦，嚴格遵守交通規(guī)則；二是要多讀好書，讓書香浸潤心靈；三是正確燃放煙花爆竹，注意防火、防電、防煤氣中毒；四是堅決不到池塘、河灣、水庫邊沿玩耍，外出需家長陪同，并時刻提高思想警惕，謹防上當受騙。

XX小學還將組織各班主任通過入戶家訪、電話或短信等形式對學生家長進行假前安全提醒，及時了解學生的思想、行為動態(tài)，規(guī)范學生寒假期間的安全監(jiān)管。

小學安全教育廣播稿 篇6

20xx年1月12日，柳河鎮(zhèn)田莊小學的學生即將迎來寒假。杜金林校長在學校會議中強調(diào)各班班主任一定要做好寒假安全教育及疫情防控教育。

下午5時，柳河鎮(zhèn)田莊小學的各位班主任在班級召開寒假安全教育主題班會。

每位班主任都向?qū)W生強調(diào)：在寒假期間一定要注意消防安全、交通安全、用電安全。如果要去街上采購年貨，一定要“戴好口罩”，回家后第一件事就是“洗手”；平常不冷的時候要“開窗通風”。如果和家人走散了，要找警察，也可以去銀行或者超市尋求幫助。

還有，寒假期間也不能放松，要有計劃地完成寒假作業(yè)，復習本學期的知識，預習下學期的內(nèi)容。

在全校師生都集合到操場上后，杜金林校長又一次告誡同學們：疫情防控無小事，遵守規(guī)則全家安。如果家人有近期返鄉(xiāng)的，一定要上報學校備案，并做好安全防護。雖然同學們都已經(jīng)接種了新冠疫苗，但也不能掉以輕心。

小學安全教育廣播稿 篇7

老師、同學們：

最近一段時間，全國各地不斷有中生溺水身亡事故的發(fā)生，目前我們逐步進入夏季，是溺水死亡的高發(fā)期。為確保學生的生命，嚴防因玩水帶來的安全事故的發(fā)生，學校要求禁止任何同學私自到河道內(nèi)、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。為切實加強安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件，希望你們增強防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

一、發(fā)生溺水的常見原因有：

1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的。物品。

2、游泳時抽筋或在水中打鬧；

3、到井邊打水不慎落入井中；

4、天掉入溝坑。

二、預防溺水的措施：

1、教孩子學會游泳，學生應在成人帶領下游泳；

2、教育孩子不要單獨在河邊玩耍；

3、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；

4、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽筋?/p>

三、教學生學會溺水時的自救方法：

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。

3、身體下沉時可將手掌向下壓；

4、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

四、現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：

雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；

2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院；

4、在施救時預防眼外傷。

親的同學們，安全無小事，希望大家在快樂的中能夠平安、快樂健康的成長。

小學安全教育廣播稿 篇8

為切實做好濮陽市第五中學(小學部)快樂、有意義的寒假，根據(jù)上級關于做好20xx年寒假期間學校新冠肺炎疫情防控工作的通知精神，1月28日上午，市五中(小學部)以班級為單位，結合寒假期間疫情防控態(tài)勢，分別開展了防疫安全教育主題班會活動。

班會課上，各班班主任向同學們提出了一系列具體要求：寒假期間盡量減少外出。特殊情況確需外出的，需要向?qū)W校提前報備;嚴禁接觸疫情防控中、高風險地區(qū)人員和身份不明的陌生人;認真落實“科學正確規(guī)范佩戴口罩、勤洗手、少聚集、少聚餐、保持適當社交距離、使用公勺公筷”等日常防疫舉措;密切關注自身健康，堅持鍛煉身體，出現(xiàn)身體不適要及時到正規(guī)醫(yī)療機構就醫(yī)……

隨后，各班班主任向同學們集中發(fā)放了《濮陽市第五中學(小學部)防火、交通和飲食安全等工作作了詳細安排。

未雨綢繆、防患未然是安全教育不變的基石;保障生命、尊重生命是安全教育不變的主題。假前安全教育主題班會的開展是市五中(小學部)全面落實安全教育主體責任的重要舉措。通過此次班會，市五中(小學部)全體師生及家長提高了安全意識，提升了安全防護能力，培養(yǎng)了良好的防疫安全習慣，在校園內(nèi)外營造了關注安全、關愛生命的濃厚氛圍。

小學安全教育廣播稿 篇9

小學生安全教育日主題廣播稿范文

醉:各位老師，各位同學

乙:您好！紅領巾廣播開始了！

醉:我是第五(2)中隊的xxx

我是五(2)中隊的xxx

b:愿我們的廣播為大家的閑暇時光增光添彩，在大家忙碌的學習生活之后，帶給大家歡笑和安慰。

校園草原

答：溫暖的春風吹著我們的臉，陽光明媚的三月讓人神清氣爽，安全文明的校園會讓我們更舒服。

B：自1996年起，中國將3月最后一周的周一定為全國中小學生“安全教育日”。建立這一制度是為了全面深入推進中小學生安全教育，大幅降低各類傷亡事故發(fā)生率，切實做好中小學生安全保障工作，促進中小學生健康成長。

A：今年是第課間練習、上下學等時間開展演練。寄宿學校還應對宿舍區(qū)進行應急演習，并確保學生在演習中的安全。

據(jù)調(diào)查，在校青少年在生活和學習中存在運動傷害、網(wǎng)絡交友、交通事故、火災、溺水等。所有這些都危及青少年的身心健康。

B：小學是學習知識、增長人才的開始。家長和老師都想方設法為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活學習條件，希望我們茁壯成長，成為棟梁之才。然而，在緊張的學習之后，在快樂玩耍的那一刻，在急于回家的路上，一些學生忘記了“安全”這個詞，忽視了安全問題，這讓關心我們的老師和家長們一直擔心和擔心。

我們經(jīng)常在報紙和電視上看到一些青少年在游泳時發(fā)生事故，一些在高速公路上發(fā)生車禍，一些死于中毒，一些死于電擊，一些死于玩火，一些從樓上摔下來...無數(shù)事實撕裂人心，我們不得不吶喊，同學們，請永遠記住“安全”二字！

學生、家長、老師、祖國都在期待著你，美好的未來也在期待著你。為了更好的生活和學習，請永遠記住“安全”這個詞！

為此，我們班的xxx主張學生做以下工作:

B：1。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤運動，避免暴飲暴食。堅決停止向流動攤販購買路邊小吃和食品，以免食物中毒和腸道傳染病。

A：2。過馬路時遵守交通規(guī)則，環(huán)顧四周。主動避讓機動車輛，防范事故。

B：3。上體育課和課前做好活動準備?；顒忧白龊脺蕚?。運動時注意不要劇烈碰撞，以免碰撞或摔倒。

A：關窗、關門。

B：5。做什么也要有安全感。因此，當學生遇到?jīng)_突時，必須冷靜理性，注意學生之間發(fā)出噪音時的分寸感，保持班級活動文明有序。

答：同學們，生活是美好多彩的，擁有這一切的前提是安全。因為，只有你安全了，你才能更快樂。

a：安全兒歌我問你，你懂自我保護嗎？

B：想問就問，想考就考，有八大安全保障。最重要的是，不要碰插座，不要玩電，不要過馬路，不要看兩邊，不要走紅燈斑馬線。

星期天，你不能去河邊郊游。坐公交車，坐火車，頭和手不要伸出窗外。你家，住高樓，不爬陽臺翻跟斗。

B：煤氣爐有危險。千萬不要開或關。是成年人用的.。長大了才能動。

A：家人不在，我不走。我是媽媽的好寶寶，保護好自己最安全。

B：同學們，你們在校園里經(jīng)?？吹竭@樣的場景嗎:

樓梯上，一個同學沒有下樓，而是坐在扶手上滑了下去；在校園里，幾個學生橫沖直撞，完全不照顧身邊的小同學；在欄桿上，有的同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地往下看……每當看到這樣的場景，我們都要問自己，這樣對嗎？

A：如果順著樓梯扶手滑下去，很可能會摔倒。學生在校園跑步一旦發(fā)生碰撞，往往會互相傷害，可能會失血；欄桿上的同學可能沒有想過，爬欄桿可能會導致終身殘疾或生命損失...

同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發(fā)生了什么事，就會留下永久的傷疤；健康的身體一旦失去，就永遠無法恢復。

音樂《別錯過電歌站》

答：我們應該時刻注意學生的安全和禮貌，讓何康小學成為一個安全文明的學習天堂，讓何康小學的每一個學生每天都能快樂地上學，安全地回家。

B：本期推薦給大家的歌曲是《校園安全歌》。

答：每次見面，都傾注著我們熱切的期待。

B：每一次離別，都意味著下一次精彩的歸來。

我希望我們的節(jié)目能給你帶來一天的好心情。請在節(jié)目結束時記住我們。我是這一期的播音員周北齊。

小學安全教育廣播稿 篇10

為進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立“珍愛生命，安全第一”的思想意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康、有序開展，近日，xx縣第二實驗小學開展了期末安全教育周活動。采取多種形式開展安全教育，確保本學期教育教學工作順利完成。

據(jù)了解，學校利用國旗下講話機會以“提高自防自救能力，確保自身生命安全”為主題進行了一次國旗下的講話;學校法安辦、總務處聯(lián)合對學校的安全設施進行了一次全面、深入、細致的檢查并及時消除各種安全隱患。每各班將舉行一次安全主題班會和主題班報。以“防溺水安全教育”、“防火災安全教育”、“交通安全教育、“課堂內(nèi)外安全教育”等學生身邊的小事入手進行安全教育。

另外，充分利用家庭和社會資源，活動期間通過“校訊通”和“致家長一封信”等形式，加強對學生的防暴力、防侵害、防溺水、防交通、防火災等安全防范知識的教育;法安辦還組織了全體學生開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的手抄報創(chuàng)作評比活動，對優(yōu)秀的作品和學生進行了表彰，充分調(diào)動了學生學習安全知識的積極性。

小學寒假安全教育活動

20xx年寒假將至，為了保證學生的安全，使學生度過一個愉快、平安、祥和的假期，內(nèi)鄉(xiāng)趙店鄉(xiāng)第一中心小學于日前開展了寒假前安全教育宣傳活動。

放假前，該校各班級召開了一次以“20xx年寒假安全教育”為主題的班隊會，以此強化學生的安全防范意識，把學校的安全教育工作落實到班級，落實到個人。同時學校還通過國旗下講話、晨檢、宣傳欄等多種方式對學生從遵守交通規(guī)則、燃放煙花爆竹、家用電器使用，到學會火災逃生和火情報警、合理膳食、流行病防治、科學上網(wǎng)綠色上網(wǎng)等方面對學生進行安全教育，真正將安全工作做實、做細、做到位，以健康快樂的心態(tài)過一個快樂的寒假、祥和安全的春節(jié)。

小學寒假安全教育活動

2月1日，xx蓮花小學利用發(fā)放學生質(zhì)量報告書的機會，在寒假前開展全面的安全教育宣傳活動。

學校通過班會、廣播宣傳等方式，對學生進行防電、防火、防爆竹煙花爆竹、交通安全等安全教育宣傳。通過宣傳，使學生充分了解節(jié)日安全知識，提高自我保護意識和能力。

據(jù)悉，校歷十分重視學生放假期間的安全防護。假期里，學校形成了“領導包年級組，班主任包班”的假期安全工作聯(lián)系制度，要求全體老師經(jīng)常性保持與學生及家長取得聯(lián)系，隨時知曉學生假期安全情況。嚴格執(zhí)行安全信息報告制度，對安全問題制定嚴格的應急預案，避免安全事故的發(fā)生。

小學寒假安全教育活動

提高寒假期間學生的安全防范意識，連日來，金鐘山鄉(xiāng)各中小學采取有力措施，開展了學生寒假安全教育活動，讓孩子度過一個安全、健康、愉快的寒假。

感恩教育廣播稿

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感恩教育廣播稿【篇1】

有關小學生感恩教育的廣播稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家中午好！

《感恩的心》這首歌你們都會唱嗎？ 歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的`大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光；應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

是啊，人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓；感恩挫折讓我們領悟；感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光！感恩必將產(chǎn)生責任，沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。

“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。 同學們，讓我們一起來學會感恩吧！我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和—諧。

感恩教育廣播稿【篇2】

五月的第二個星期日是母親節(jié)，為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，發(fā)揚孝敬母親的美德，在母親節(jié)到來之際，濱海新區(qū)各街道社區(qū)紛紛開展母親節(jié)系列主題活動，共同表達對母親最真摯的愛。

茶淀街道留園里社區(qū)開展“擁抱媽媽·感恩母親”親子活動，弘揚中華民族孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，讓“孝道”文化深入未成年人的心中，營造尊重母親、感恩母親、關愛母親、回報母親的良好社會風尚。

本次活動不僅促進了親子之間的交流與溝通，更讓孩子們感受到了母愛的偉大與質(zhì)樸，讓他們擁有一顆感恩的心，懂得了用真心和實際行動回報媽媽的愛。

漢沽街道東濱里社區(qū)開展“茶暖心田，感恩相伴”母親節(jié)主題活動?；顒友埩瞬杷嚴蠋煆淖R茶、品茶、茶禮儀、茶與健康、茶與修養(yǎng)等方面，進行了細致地講解和示范，并邀請現(xiàn)場的婦女同胞上臺動手體驗茶的沖泡藝術，盡情享受茶藝帶來的樂趣和快樂。活動最后，社區(qū)為到場的母親們送上一支康乃馨，獻上節(jié)日的祝福。

感恩教育廣播稿【篇3】

甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲。紅領巾廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學們，大家中午好。我是今天的播音員里黎鑫鵬。

乙：我是今天的播音員高麗娟?！陡卸鞯男摹愤@首歌你會唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎?

甲：這首歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

乙：是啊，人永遠需要感恩。感恩父母讓我們體會天倫之樂;感恩老師使我們茁壯成長;感恩朋友讓我們分享友誼與快樂;感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責任，沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。

甲：“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

乙：同學們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天，出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。

乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，毫無疑問，父母的愛是最博大、最無私的愛，他們把所有的愛、所有的情感都傾注給了兒女。我們要懂得愛父母，感激父母，孝敬父母。

甲：感恩老師。是誰把無知的我們領進寬敞的教室?是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護讓我們健康成長?是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境?是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的課?是誰經(jīng)常找大家談心，不讓任何一個同學掉隊?

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乙：感恩老師，我們就要認真上好每一節(jié)課，精心做好每一次作業(yè)，每一天都遵守好紀律，尊敬每一位老師，這些都是對老師最好的感恩行為。

甲：同學們，我們要感恩的人真的很多很多，大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信，每個同學都擁有一顆感恩的心。擁有一顆感恩的心，我們就會提醒自己把握幸福。我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理、更快的長大，

乙：同學們，讓我們一起來學會感恩吧!我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。

甲：下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》，從中學習感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩自然，感謝一切給予過自己幫助的人。

乙：小小廣播站，心系你我他。今天的播音到此結束，感謝大家的收聽。再見!

甲：再見!

感恩教育廣播稿【篇4】

在母親節(jié)即將來臨之際，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生孝敬母親、感恩母親的美好情操，5月8日下午，崖頭小學開展了“濃情五月天，感恩母親節(jié)”系列感恩教育活動。

這次活動由少先隊總輔導員孫月清老師倡導牽頭，以班級活動為主要形式，活動主題是“孝敬母親，感恩母親”，利用“五美之聲”校園廣播站向?qū)W生介紹母親節(jié)的來歷和感恩母親的意義;發(fā)動學生寫一篇感動自己的有關母愛的真實故事或作文;寫一封給母親的信并郵寄出去;開一個以“唱唱母親、贊贊母親、幫幫母親、謝謝母親”為主題的班會。通過系列活動表達對父母師長的感恩之心，培養(yǎng)學生養(yǎng)成孝父母，敬長輩，尊老師的美德。

通過這次活動，使學生親切地感悟到了母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到了母親的偉大，體會到了母愛的真正內(nèi)涵;體會到只有懷著一顆感恩之心，去孝敬父母，尊敬師長，去包容、關心、幫助他人;才會贏得真愛，贏得親情和友誼，才會擁有快樂和幸福。

感恩教育廣播稿【篇5】

——機電工程學院舉辦20xx年“感恩你我他”演講比賽總決賽為了弘揚傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學們常懷感恩之心， 20xx年11月26日，由機電工程學院舉辦的以“感恩之心，伴我成長——感恩你我他”演講比賽總決賽在校小禮堂拉開了帷幕，機電工程學院的領導、老師、大一同學出席了本次比賽。

此次大賽由初賽、復賽、決賽三個部分組成，歷時半個多月。經(jīng)過激烈的角逐，10位優(yōu)秀的同學進入了總決賽。決賽中同學們用激情澎湃的語言抒發(fā)了對祖國、父母、老師的感激和熱愛之情，頌揚了身邊發(fā)生的點點滴滴的動人事跡。其中，機電133班賈玉景以“若世上只剩一人愿為你做20年的飯”為主題講述了母親無私綿長的愛，深深地打動著每位同學的心。最后電子131班耿唯亭同學以“感謝有你”為主題，把活動推向了高潮，她以飽滿的熱情和真摯的話語表達了對外公和老師誠摯的感激，引起了大家強烈的共鳴，博得了陣陣熱烈的掌聲。經(jīng)過評委老師們嚴格細心的評審，耿唯婷同學力拔頭籌，成為本場比賽冠軍。

本次比賽不僅豐富了同學們的校園文化生活，抒發(fā)了大家的感恩情懷，也給同學們提供了一個鍛煉口才和展示自我的機會。他們紛紛表示“要懂得感恩，要懂得回報，珍惜現(xiàn)有，奮發(fā)圖強，共同創(chuàng)造更加美好的明天!”

感恩教育廣播稿【篇6】

在母親節(jié)即將來臨之際，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生孝敬母親、感恩母親的美好情操，5月8日下午，崖頭小學開展了“濃情五月天，感恩母親節(jié)”系列感恩教育活動。

這次活動由少先隊總輔導員孫月清老師倡導牽頭，以班級活動為主要形式，活動主題是“孝敬母親，感恩母親”，利用“五美之聲”校園廣播站向?qū)W生介紹母親節(jié)的來歷和感恩母親的意義;發(fā)動學生寫一篇感動自己的有關母愛的真實故事或作文;寫一封給母親的信并郵寄出去;開一個以“唱唱母親、贊贊母親、幫幫母親、謝謝母親”為主題的班會。通過系列活動表達對父母師長的感恩之心，培養(yǎng)學生養(yǎng)成孝父母，敬長輩，尊老師的美德。

通過這次活動，使學生親切地感悟到了母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到了母親的偉大，體會到了母愛的真正內(nèi)涵;體會到只有懷著一顆感恩之心，去孝敬父母，尊敬師長，去包容、關心、幫助他人;才會贏得真愛，贏得親情和友誼，才會擁有快樂和幸福。

感恩教育廣播稿【篇7】

11月16日下午，兒童醫(yī)院的陽光天使志愿者們來到xx市兒童醫(yī)院，趕在感恩節(jié)前夕為孩子們舉辦了一場新穎而有意義的感恩節(jié)主題活動。

下午2:15，志愿者們到達了兒童醫(yī)院，很快完成了活動現(xiàn)場的布置，并引導鼓勵患兒們到指定地點參與活動。之后主持人進行了一段簡短的開場白，向孩子們介紹了活動的主題和游戲規(guī)則。

活動一開始，主持人介紹了感恩節(jié)的由來并進行了提問，孩子們都積極舉手回答。

進入游戲環(huán)節(jié)，為了讓每個患兒都有機會參與，志愿者們準備了四項小游戲。在“文明小劇場”游戲中，志愿者們?yōu)楹⒆觽儽硌萘艘粓鲂《虅?，讓孩子們在娛樂的同時學習到了如何文明乘坐地鐵?！澳銊澪也隆杯h(huán)節(jié)，孩子們在手腦并用的游戲中體會到了合作的重要性。

最后一項是“相親相愛一家人”，陽光天使們鼓勵啟發(fā)孩子們描繪自己與爸爸媽媽在一起的畫面，孩子們都拿起畫筆認真的作畫。有一個小男孩在畫大樹的時候告訴志愿者姐姐，不要傷害樹木和草地，“手下留情，腳下留青”，志愿者姐姐也告訴他要感恩大自然，保護環(huán)境。感恩節(jié)的主題在活動中得到了充分的彰顯。

活動結束前，孩子們拿著游戲時獲得的獎勵卡挑選到了自己想要的小禮品。最后，陽光天使志愿者們與孩子們合影留念，陽光天使兒童醫(yī)院志愿行活動圓滿結束。

通過這次主題活動，孩子們在快樂游戲的同時，對感恩節(jié)有了更深刻的認識，不僅懂得了感恩父母，感恩自然，也學習到了許多文明禮貌用語和行為。我們作為新時代的優(yōu)秀大學生，也應時刻心存感激，感謝生活給予的一切，感謝挫折，為成長為合格的祖國建設者，為實現(xiàn)中國夢而努力。

感恩教育廣播稿【篇8】

羊知跪乳，烏知反哺。5月8日下午，濰坊北海學校舉行主題為“濃情五月天，感恩母親節(jié)”的大型親子活動，感受到孩子們深切的感恩之心，不少家長流下熱淚。

隨著年齡的增長，很多同學越來越羞澀于說出對母親的愛。北海學校精心策劃和準備節(jié)目單，演唱《感恩母親，感恩的心》、《當你老了》、《我的母親，我的愛》等歌曲真情流露出對母親的愛和深深的謝意。母親代表的演講，從一個普通母親生活的瑣碎中反映出母愛的偉大。期間更是有不少母子留下動情的淚水，把親子互動活動推向高潮，最后在一曲《世上只有媽媽好》的集體合唱中，結束感恩活動的匯演。

在學生和老師共同努力下，本次匯演達到了預期的效果。參與的學生和家長反響強烈，普遍認為這是一個母子傳送愛的橋梁。感恩活動不僅讓孩子們能認真地回顧和感受媽媽一直以來的深情與真愛，也讓孩子們能認真反思和檢討自己的言行，反思自己對媽媽的感恩與回報。

感恩教育廣播稿【篇9】

梁：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在電波中；

池：說出我的歡樂，說出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂。

梁：各位老師，同學們，大家好。這里是“快樂陽光十分鐘”紅領巾廣播，我是主持人梁一添來自五（4）中隊，歡迎收聽本次播音。

池：大家好，我是播音員池心妍，來自三（1）中隊

高：大家好，我是播音員高振寧，來自四（5）中隊

李：大家好，我是試播音員李沛然，來自三（3）中隊

合：讓我們共享陽光，快樂生活。

梁：今天的紅領巾廣播我們首先為大家播出學校近期活動動態(tài)。哎，你們幾個知道學校這個月教育主題是什么？

池：我了解一點點，好像是感恩教育吧。

梁：沒錯?！靶ⅰ?、誠” 一直是我校堅持進行的特色校園文化教育。目的是培養(yǎng)我們小學生做一個學會感恩、關懷他人、服務社會、忠于祖國、具有道德高尚的有用之人。

李：嗯。據(jù)了解11月份是學校的“感恩教育”月。各部門共同開展“踐行感恩教育，弘揚孝道文化”主題系列活動。

高：通過國旗下講話、紅領巾廣播、主題班隊會等開展活動，讓我們每個同學學孝道、講孝道、行孝道；

池：懂得珍愛生命，孝敬父母；懂得尊敬師長，勤奮學習，懂得關心他人，互幫互助；懂得回饋社會，奉獻文明。

梁：今天，通過我們的紅領巾廣播讓全校師生都了解和積極參與感恩教育活動。

池：那還等什么，那我們就把感恩這個主題的內(nèi)容與大家分享啊。

高：別急。首先是“孝道微故事分享”。我們要充分利用晨檢時間，人人搜集，個個展示，將身邊最真實感人的故事或是歷史“孝道微故事”分享給同學，感激父母的養(yǎng)育之恩，懂得孝敬長輩，尊敬老師。

李：其次是“感恩與愛同行板報”各班利用班級有利空間，人人參與、個個彰顯，設計新穎的“感恩與愛同行”黑板報，加強班隊文化建設。

梁：第三就是通過我們的紅領巾廣播，國旗下講話，加大宣傳力度，“踐行感恩教育，弘揚孝道文化”主題教育活動，推動感恩教育活動扎實有效地實施。

池：第四是感恩教育主題中隊會。以“感恩”為主線，進行“感恩生命，孝敬長輩”、“感恩老師，勤奮學習”、“感恩同學，互幫互助”、“感恩社會，奉獻文明”四個主題的中隊會教育活動。

高：大隊部希望各中隊嚴格按照少先隊主題隊會程序規(guī)范進行，突出少先隊“組織自轉(zhuǎn)、隊員體驗、自我教育”的功能。

李：對。我們要在中隊輔導員指導下，每個隊員要積極參與活動設計，認真準備，在快樂的活動中明白感恩，受到教育，并在實際中踐行。

梁：伙伴們可要記好這些活動內(nèi)容啊，早早搜集資料，準備活動方案。好，今天的快樂陽光十分鐘紅領巾廣播就要和大家說再見了，希望我們在“踐行感恩教育，弘揚孝道文化”主題教育活動中，積極參與，接受教育，做一個懂感恩、守孝道的文明小學生。感謝大家的收聽，下周四再見。

合：老師們，同學們，再見。

感恩教育廣播稿【篇10】

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！痹谝荒暌欢鹊哪赣H節(jié)來臨之際，唐代詩人孟郊寫下的這首千古名句，更喚起了人們埋藏在內(nèi)心深處對偉大母愛的感恩情懷。5月10日，宜賓學院數(shù)學學院青年志愿者在學校二平臺組織開展了主題為“誰言寸草心，報得三春暉”的母親節(jié)校園感恩活動。

早晨8：00，志愿者們迎著朝陽開始布置活動場地，然后開始制作精美的圖片、賀卡，當一張張圖片、賀卡被串連后掛起來后，那種對母親深深的愛仿佛就一下子展現(xiàn)在大家眼前。這時，校園感恩簽名活動才正式開始。

在活動現(xiàn)場，志愿者們在桌上擺上筆和便利貼，熱情地邀請過往的同學們前來為自己的母親簽名送祝福，同學們紛紛在貼紙上寫下想對母親說的話。一句句生動感人的話語，滿載著每個人對母親的拳拳真情和深深祝福。

本次母親節(jié)感恩活動得到了眾多學子的廣泛參與，旨在引導當代大學生傳承感恩，表達情懷，在校園內(nèi)營造出一股濃厚的感恩文化氛圍。

感恩教育廣播稿【篇11】

20xx年9月14日中牟縣解放路小學五一班召開了以《感恩的心》為主題的中隊會。其目的是想通過學生的自我教育活動，學習并繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，使學生認識到我們應該對生活懷有一顆感恩之心，增強學生的社會責任感，充分體驗到愛的存在和感恩的必要性，并懂得怎樣對待我們的生活，珍愛我們現(xiàn)在擁有的一切，進而學會感恩父母的無私奉獻。

為使學生學會感恩，懂得感恩，班隊會活動中設計了詩歌朗誦《感恩父母》，讓學生領悟到父母把畢生的時間和精力都給了我們。小品《李小剛和母親》則演繹了一段令人感動的母子情深；一段視頻《爸媽，你們辛苦了》再次讓學生深深的感悟到爸爸媽媽無私的愛。最后家長寫給孩子的一封封書信把整個班隊會推向了高潮，孩子們看著父母的信都流下了感動的淚水。特別是喬藝茹同學，被感動的哭了好幾次，面對父母的真情告白，孩子們用最樸實的話語，最純真的感情向父母表達了感激之情。

希望孩子們借助本次班隊會的召開，在今后的日子里要懷著一顆感恩的心去看待周圍的一切，那樣他們的生活將會充滿著陽光，彌漫著快樂!

感恩教育廣播稿【篇12】

李：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在電波中；

梁：說出我的歡樂，說出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂。

李：各位老師，同學們，大家好。這里是“快樂陽光十分鐘”紅領巾廣播，我是主持人三（1）中隊李佳奕，歡迎收聽本次播音。

梁：大家好，我是播音員梁煜東，來自四（5）中隊

孫：大家好，我是播音員孫靖雅，來自四（1）中隊

韓：大家好，我是試播員韓書，來自四（5）中隊

合：讓我們共享陽光，快樂生活。

李：今天的紅領巾廣播，我們首先為大家播出學校近期活動動態(tài)。

梁：上周三，學校教導處圓滿組織了詩詞大賽活動，參加詩詞大賽的同學們個個信心十足，都發(fā)揮出了自己最好的水平。

孫：從上周開始，教導處組織了全校教師小科目公開教學活動，有關公開教學的老師們都在認真精心備課，以高質(zhì)量的教學進行課堂展示。

韓：沒錯。學校這么做也是為了更好地提高教育教學質(zhì)量，讓我們學到更多的知識，所以，我們要努力學習，不辜負老師們的希望。

李：接下來我們還是圍繞這個月學校開展的“踐行感恩教育，弘揚孝道文化”這個話題和大家一起來聊一聊“道德”。

梁：對于絕大多數(shù)同學來說，上課認真聽講，自習時安靜地看書，課后認真完成作業(yè)，都已經(jīng)成為習慣，但是，我們是還忽略了一種習慣——道德。

孫：什么是道德？

韓：其實道德并非高不可攀的東西，簡單地說，就是要明白什么事應該做，什么事不該做。

李：韓書說的沒錯。中國自古以德育人、以德為美，說到底，道德也是一種習慣。然而，在我們身邊，常常會有一些不和諧的音符。

梁：嗯。比如，雪白的墻壁上被鞋印玷污，洗手池里的水龍頭“不辭勞苦”地滴著水，垃圾被同學們隨意地丟棄，耳旁時不時飄過幾句不太入耳的口頭禪……

孫：對。比方說：小黃車是供大家享用的，之所以叫共享單車，我們都要自覺呵護，正確使用?？捎械耐瑢W卻肆意亂開亂騎。

韓：是啊。這些都是不道德的行為，我們要提出批評。中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，我們需要培養(yǎng)的美德還有很多。

孫：是啊，遵守公共秩序，不說不文明的話，多一點文明禮讓等等都是傳統(tǒng)美德。

梁：良好的道德并不是天生的，只要從一點一滴的小事做起，讓它成為一種習慣，我們就都能成為道德高尚的人。

李：同學們，只有把傳統(tǒng)美德傳承下去，我們的民族才有希望，才能在世界民族之林中立于不敗之地！今天的紅領巾廣播就要和大家說再見了，老師們、同學們感謝大家的收聽，下周四我們再見。

合：再見。