鼓勵(lì)議論文作文

鼓勵(lì)議論文作文。

對于學(xué)生來說，知道如何寫好作文是非常重要的，寫作文可以和朋友相互交流彼此的經(jīng)歷，寫作是一件一心一意的事情，要找個(gè)安靜的地集中注意力去寫。那么你有了解過作文寫法嗎？為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“鼓勵(lì)議論文作文”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

鼓勵(lì)議論文作文 篇1

猶記得開學(xué)時(shí)在語文上從沒有過那么力不從心。伴隨著一次又一次的失望，希望也頓時(shí)墮入了谷底。但在那時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神期待著我，讓我加油。

小學(xué)時(shí)，總覺得語文是一門很好學(xué)的課程，于是平常的測驗(yàn)上取得高分也不是什么難事。但是，自從學(xué)習(xí)漸漸深入開始，就有一種深不可測的感覺。中國的文化博大精深，不得不感嘆自己的渺小。不知不覺升入初中，發(fā)現(xiàn)自己的語文成績直線下滑，一直徘徊在八十幾分。任誰都不愿看到這樣的成績，因?yàn)槟墙^對不是令人心滿意足。為什么？到底哪里出錯(cuò)了？以前在語文上向來不是如魚得水嗎？我在心底一遍又一遍地詢問自己，希望能夠找出準(zhǔn)確的答案，彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。事實(shí)上，這是一種不小的過錯(cuò)。學(xué)習(xí)不容馬虎，哪怕一刻，也不允許。但是，偶然間我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，語文成績一直是令人一籌莫展，甚至始終逃不出八十幾分的虎口。絕望一次又一次的向我襲來，我覺得自己好似掉進(jìn)了一個(gè)無底洞，恐懼、擔(dān)心，彌漫全身當(dāng)時(shí)身為語文課代表的我，被語文老師叫到辦公室談話在所難免。我以為自己就此無法逃避一場批評。我甚至想好了老師會用怎樣的語言責(zé)備我，說對我怎樣怎樣的失望，多么希望這只是一場噩夢，但卻如此的真實(shí)。腳步剛踏進(jìn)辦公室，強(qiáng)烈的寒冷向我襲來，但更多的是緊張與不安。拘謹(jǐn)?shù)淖叩嚼蠋熋媲?，卻沒看見我期待已久嚴(yán)肅的臉，而是如此的和善，使我此刻緊張的心情頓時(shí)平復(fù)了下來。我無法開口，因?yàn)槲遗侣牭轿也幌肼牭降脑?，人們的自尊心總是在此刻顯得疲憊不堪。這段時(shí)間怎么回事，是不是太緊張了？這是老師說的第一句話，也是打破了剛才的沉寂。其實(shí)我也不知道自己怎么回事，于是只好向老師一一傾訴，像對待一個(gè)良師益友一樣，心底真實(shí)的想法。

談話的內(nèi)容我已經(jīng)記得不是很清楚了，但我記得最深刻的那句話我相信你有這個(gè)能力，加油！還有那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。打開了我的心結(jié)，使我剛才的落寞此刻蕩然無存?，F(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)還為自己的語文成績差點(diǎn)失去信心。但是現(xiàn)在，老師的雪中送炭無疑改變了我。雖然這次的期末語文成績依然不夠理想，但是我已經(jīng)能擺脫這些陰影了。我想，沒有什么比在傷心的時(shí)候得到一個(gè)鼓勵(lì)的眼神更重要了

鼓勵(lì)議論文作文 篇2

眼是心靈語言的溝通，它甚至可以代替語言。當(dāng)然眼神有很多種：期待的眼神、哀傷的眼神、鼓勵(lì)的眼神正是媽媽那種鼓勵(lì)我的眼神伴隨著我長大，那是我印象最深的一次。

在一個(gè)春意盎然、鳥語花香的季節(jié)，媽媽準(zhǔn)備帶我去爬山，讓我感受一下大自然的氣息。春天的景色果然不同，山下有清澈見底的小溪，溪底還躺著幾塊鵝卵石，為這座山增添了濃濃的春天的色彩，在春天這張畫卷上留下了一抹深綠。還有小溪旁的野花，雖不像鮮花那么艷麗，但是它們更能襯托出春天的美。

看到這美麗的景色，我不由內(nèi)心一顫，恨不得馬上就登上山去，從山上看這些美麗的景色。我準(zhǔn)備好東西便開始我的爬山之行。為了我的安全，媽媽跟在我的后面。一開始我爬得很快，很帶勁，但是到中途卻沒了力氣，再加上又累又熱，根本就不想再往上爬。我站在半山腰上，不再往上爬，等待著媽媽來幫助我一塊爬上山去。媽媽在后面慢慢地爬上來，見到我這樣，便對我說要堅(jiān)持爬上去，不能半途而廢。于是我休息了一會兒便繼續(xù)努力地往上爬，可還沒到山頂又沒了力氣。我想這次媽媽一定會幫我吧?？伤^續(xù)爬她的，對我不理不睬。我想她也許對我失去了信心吧。就在要到達(dá)頂峰的時(shí)候，媽媽對我說了一番話：你因?yàn)槔?，因?yàn)闆]力氣就要中途而廢，就要放棄這一次機(jī)會嗎？人生會有幾次可以讓你放棄，你難道就不想爬到頂峰去欣賞山下的景色嗎？記住不論做什么事，都不要半途而廢，要堅(jiān)持下去，相信自己，你一定可以的，只要你腦子里想山下的美景，你就一定能爬到山的頂峰。聽了媽媽這一段話，我的內(nèi)心有了不少感觸。我腦子里不斷重復(fù)著媽媽的話和對我鼓勵(lì)的眼神──于是我終于登上了山頂。這時(shí)媽媽又用一樣的眼神看著我對我說：相信自己，你一定行！

我登上山頂往下看，果然比山下景色美的多。隱隱約約的霧遮住了山，掩飾了山的深綠，但更裝飾了山的美，襯托出它的綠。

從那時(shí)起媽媽的那個(gè)眼神一直浮現(xiàn)在我的眼前，總是在我打退堂鼓的時(shí)候激勵(lì)著我，使我明白不論做什么事都要堅(jiān)持到底，去追逐和欣賞遠(yuǎn)方的美景。

眼神是第二種心靈語言的溝通與表達(dá)。它使我重新審視自己、發(fā)掘自己并完善自己。

鼓勵(lì)議論文作文 篇3

我們班有一個(gè)女生，她是小兒麻痹癥患者。同學(xué)三年，很少聽見她說話。不久前，我們班剛調(diào)來一名新老師，她并不知道英子的具體情況。一次班隊(duì)課，她讓同學(xué)們輪流上臺講故事，我們都很期待，英子會怎樣表現(xiàn)?

終于輪到英子了!遲疑緊緊地包圍了她的全身，就像是跑步比賽中被對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后的一只小蝸牛，極不情愿、一搖一晃地走上講臺。眼睛周圍像涂滿了紅墨水似的，她的眼淚并沒有流出，可是已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里卻已經(jīng)淚流成河了

此刻，在這個(gè)女孩心中，一個(gè)又一個(gè)的問號、一個(gè)又一個(gè)的不安，一個(gè)又一個(gè)的不知所措涌上她的心頭，咚咚、咚咚像鑼鼓一般，擊打著她那脆弱的心靈。此刻，全班同學(xué)都在目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，她真是恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，也總比出盡了丑，把臉丟光了好啊!

英子顫抖地站定在講臺旁的瞬間，教室里頓時(shí)響起了如雷般的掌聲。這掌聲不是單純的喝彩，更多的是對英子的鼓勵(lì)和支持。一個(gè)小小的聲音，像一道溫暖的陽光一樣，飛進(jìn)了英子的心靈：你，一定行的!同學(xué)們充滿善意的話語給英子送來如山般的勇氣、如花一樣的溫柔。她看著同學(xué)們充滿期待的笑臉和充滿鼓勵(lì)的目光，再也忍不住了，鼻子一酸，眼淚不爭氣地掉了下來。

止住淚，她的普通話如在幽靜的青山綠水間飄過、流過，像在茂密樹林中的百靈鳥歌聲在紛飛，如在玉的春雨中行云流水般的灑下，同學(xué)們的.一雙雙眼睛被一段段畫面給深深地吸引、征服了，他們更加了解英子了。

美妙的故事終于乘著七彩祥云離去，又悄悄地藏在英子記憶的深處，教室里又響起了如雷般的掌聲，同學(xué)們的眼睛閃爍著驚喜，仿佛在對英子說：你不是我的同學(xué)，你是我們的榜樣。

英子默默地注視著同學(xué)們，贊揚(yáng)的言語不斷飛進(jìn)英子的心里。她被大家的真誠打動了，深深地對大家鞠了一躬，心中開滿感動之花。她知道：同學(xué)們并沒有因?yàn)樗臍埣捕斐龀靶Φ谋拮印Ｋ氖澜珙D時(shí)變得亮堂。負(fù)擔(dān)卸下，她的心靈將會像輕快的鳥兒一樣輕松地前行，與愛同在。

從此以后，英子變了，變得活潑開朗了，同我們一起玩耍。一次，她在作文中寫到：我永遠(yuǎn)忘不了那一次的掌聲，因?yàn)槲抑溃谶@個(gè)世界，所有人都是平等的，只要有愛，無論到哪，都會變得溫暖

鼓勵(lì)議論文作文 篇4

千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了。莎士比亞的這句名言一直是我的座右銘。它一直鼓勵(lì)著我把每一件事情堅(jiān)持做到底。

課余時(shí)間，我在學(xué)習(xí)葫蘆絲。今年，剛換了一位新老師。這位新老師跟我不熟悉，總是批評我吹的不好那一次，在老師家，我又被她批評得快要哭了。回家后，我非常沮喪。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：別灰心，我來陪你來。老師不是說你只要把手形練好就能把曲子吹完美了嗎？來，開始練吧！媽媽的話音剛落，我就看到了墻上的座右銘千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了。我想：我一定不能在這最后一步前放棄，我一定要成功。我恢復(fù)了信心，在媽媽的陪伴下吹起了來。

從那以后，我每天做完作業(yè)，就開始練習(xí)吹葫蘆絲，一直練到睡覺前；雙休日，我做完作業(yè)，花大量時(shí)間在練手形上，媽媽則在一旁監(jiān)督我，及時(shí)進(jìn)行糾正。

有一次，學(xué)校的作業(yè)非常多，況且語文英語都有一篇大作文，這使我很煩惱，搞得我頭都痛了，又做到了九點(diǎn)鐘，媽媽對我說：今天不要練葫蘆絲了，太晚了，趕快刷牙洗澡睡覺吧！可我堅(jiān)持要練葫蘆絲，堅(jiān)定地對她說：不，媽媽，我要練一會兒，這樣我才可能成功！說完，我便練了起來，看到錯(cuò)誤后，馬上糾正。

重復(fù)幾次之后，我開始覺得不耐煩，眼皮也開始打架了。但是，我想：我如果今天放棄了，那以后我就會找出各種理由讓自己放棄，那我不就是離成功越來越遠(yuǎn)了嗎？我重新振作起精神，練了起來。就這樣，不知不覺地過去了一個(gè)小時(shí)，我感覺到我的手法漸漸地逼近了新?lián)Q的老師的標(biāo)準(zhǔn)。

一個(gè)月后，老師終于認(rèn)可了我的手法，并贊揚(yáng)了我，我非常高興。這句名言會一直伴隨著我成長。我相信，它會幫助我克服一個(gè)又一個(gè)的困難，實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)又一個(gè)的夢想。它會在我成長的道路上，為我照亮一條走向成功的道路。

千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了。這句名言將是我一輩子受用的名言。

鼓勵(lì)議論文作文 篇5

又是一個(gè)冬日，暖陽從窗外直射進(jìn)來，地上泛出淡淡的光。奶奶在老屋里收拾著舊衣物，她翻出了一個(gè)皮夾，上邊放著的是一張相片。我踮著腳尖去看，是一張熟悉的面孔，我連忙縮回頭來，不敢再看。

那是爺爺年輕時(shí)的相片，但臉上依然爬上了抹不去的年輪。他已經(jīng)離開我們很久了。眼里模糊地投映出曾經(jīng)的那些事兒。

小時(shí)候，我很遲才學(xué)會走路，都是爺爺領(lǐng)著我，教著我我。爺爺干完農(nóng)活就會帶著我來到草地上。他牽著我的手緩緩的走在草地上，一會兒看看前面的路，一會兒看看我。哎呀，一不小心栽倒在地。眼淚也不自覺得流了下來，我抬頭望望他，他也看看我，那眼神多么深邃，鼓勵(lì)我繼續(xù)向前。在他的鼓勵(lì)下抹掉眼角的淚走在那用愛鋪著的人生路上。

長大了些，我總和爺爺呆在一塊兒，他走到哪兒，我就跟到哪兒。春天，陽光燦爛，田野上吹起了一陣陣風(fēng)。我和爺爺去放風(fēng)箏。一二三，放。爺爺跑啊跑，風(fēng)箏隨著他的一放一收飛上天去。我見他玩的那么自如，我也要來耍耍威風(fēng)。也照著樣子畫葫蘆，手臂一彎一彎的拿著風(fēng)箏仿佛自己也在飛?？墒秋L(fēng)箏沒多久就下落了，落到了遠(yuǎn)處的草叢里。我垂頭喪氣像一只斗敗的公雞，心里真不是滋味。爺爺瞧著我，眼中透出那無形的鼓勵(lì)。我點(diǎn)點(diǎn)頭急忙向風(fēng)箏跑去。經(jīng)過爺爺再三的教導(dǎo)，我終于可以使風(fēng)箏飛上了天空。

某天，回到家中聽說爺爺?shù)昧撕苤氐牟?。我跑向那間昏暗的房間。爺爺坐在那張冰冷的輪椅上，不能動彈了。他沒有了往日的欣喜，眼神也暗淡了許多。知道爺爺左手左腳都不會動了，以后也不會想正常人那樣走路了，我的鼻子酸酸的。之后，爸爸和大伯扶起爺爺，要讓爺爺學(xué)走路，回想起小時(shí)候爺爺教我學(xué)走路的情景，我也來幫忙。爺爺艱難地站起身，我拉著爺爺?shù)淖笱澞_，往前移一步，，他困難地把右腳再向前動一步。他皺著眉頭，想要放棄，我抬頭看看他，像以前他鼓勵(lì)我一樣，用鼓勵(lì)的眼神來給他加油。

一天天，一月月，他終于可以倚著拐杖行走了。我真的很高心，能為他做點(diǎn)什么。那鼓勵(lì)的眼神是我們之間傳遞，小時(shí)候他教會我怎樣鼓勵(lì)，長大了我把鼓勵(lì)融在眼里給他鼓勵(lì)。雖然爺爺走了，但鼓勵(lì)的眼神還在，我會銘記在心。

鼓勵(lì)議論文作文 篇6

鼓勵(lì)的話語，句句溫暖人心。在我們不覺間蘊(yùn)藏著巨大的力量，這力量是以讓我們的生活發(fā)生翻天覆地的變化。

女孩因迷上了小提琴，每天在家練習(xí)，家人們不堪忍受鋸床腿的聲音，小女孩生氣地去了樹林里，也就是在這里遇見了改變她人生的人。在這里她聽見了別人的贊美與鼓勵(lì)在老婦人的一聲聲贊美與鼓勵(lì)中，在日復(fù)一日中，小女孩的琴技越發(fā)優(yōu)美動聽。琴技的提高足以說明鼓勵(lì)聲，贊美聲和努力是成功的基礎(chǔ)。著名音樂家給小女孩當(dāng)聽眾，鼓勵(lì)贊美她，在無形中改變了小女孩的人生。這種做法又何償不是一種善意的舉動。

一句鼓勵(lì)，一聲贊美，在關(guān)鍵時(shí)刻，足以鼓舞人心。在人生進(jìn)取的道路上，總有瓶頸期，或許在此時(shí)，一句鼓舞，便能支撐著他們繼續(xù)前進(jìn)。

著名畫家梵高，在最初的時(shí)候，他繪畫技術(shù)創(chuàng)造時(shí)受到到過外界的嘲笑和各種干擾，他沒有因此放棄自己所熱愛的事業(yè)，他一直不會停止對繪畫的熱愛。他不停地給自己積極地暗示，自我鼓勵(lì)。于是他大獲成功，《向日葵》被人們所熟知，他的成功正是因?yàn)椴粩嗟毓膭?lì)讓他不受外界干擾。

海倫凱勒原本是一個(gè)正常人，但因?yàn)橐淮紊。纳钭兂闪藳]有顏色，地生活在黑暗及無聲的世界，她的世界完全由觸覺構(gòu)成。她的世界我們永遠(yuǎn)無法體會到，她沒有自暴自棄，反而更加努力向上，她勇敢面對自己身體帶來的傷痛，漫漫的積蓄知識，獲得了比常人更偉大的成就。當(dāng)初認(rèn)識她，是看了她寫的《假如給我三天光明》。在這本書里我了解了認(rèn)知之外的事情，更能感同身受，我們輕而異舉得到的卻是她渴望而不渴求的。3天的時(shí)間對于海倫凱勒來說是那么的快樂幸福且短暫，可對于我來說了天為什么可以做那么多的事。但她沒有放棄自己，遇見了她的導(dǎo)師，在她導(dǎo)師的鼓勵(lì)和贊美中，地慢慢開始接受文學(xué)，開始了她的文學(xué)生涯。

鼓勵(lì)與贊美像一對李生兄弟，可以快速促進(jìn)彼此距離，可爆發(fā)巨大力量改變?nèi)松?，又可讓?nèi)心愉悅。

師生關(guān)系、生生關(guān)系、親子關(guān)系都離不開鼓勵(lì)與贊美，作為一名合格的教師，在面對和學(xué)生的關(guān)系中不能一味批評，應(yīng)該不斷的鼓勵(lì)他們，不讓他們產(chǎn)生厭學(xué)情緒。新課改下的師生關(guān)系后是贊賞與尊重，在與學(xué)生的相處中應(yīng)得到更好體現(xiàn)?；蛟S因?yàn)槲覀儾唤?jīng)意間的鼓勵(lì)，會讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)或改變他們的壞習(xí)慣。做為一名師應(yīng)毫不吝嗇鼓勵(lì)之詞，贊美之聲經(jīng)常給自己一個(gè)鼓勵(lì)，給別人一個(gè)鼓勵(lì)，會讓我們有所收獲，我們的生活也會因此變得豐富多彩

鼓勵(lì)議論文作文 篇7

有人認(rèn)為幸福能有許多解釋，如幸福是父母的的愛或幫助了別人或享受安逸的生活……，而我認(rèn)為爸爸的鼓勵(lì)也是一種幸福。

爸爸在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我灰心時(shí)鼓勵(lì)我，他教我不要放棄，要堅(jiān)持不懈，要知難而進(jìn)，要藐視困難，要勇于進(jìn)取。

記得五歲那年，我看見同院的孩子都會騎自行車了，圍著廣場一圈一圈的飛馳，像奔馳的駿馬，十分愜意，好令人羨慕。于是我讓爸爸也教我騎自行車。

我還小，在我的軟磨硬泡下，爸爸終于肯教我騎自行車了。那一天，我和爸爸來得院子外，爸爸把自行車（童車）交到我手里，然后讓我騎在車上，他用力扶著后座幫我保持平衡。我把右腳放在腳蹬上坐穩(wěn)，左腳支地，右腳再使勁一蹬，左腳再迅速跟著蹬起來，爸爸則在后面用力一推，車子向前走了。但剛幾步遠(yuǎn)，我的手不聽話了，握著車把左右搖擺，不停搖晃，接著就倒了。我急忙跳下車來，還好沒有摔著我。

開始第二次嘗試了，我用同樣的方法騎了起了，雖然比以前騎得遠(yuǎn)了一點(diǎn)，但還是沒有避免車子倒下，由于這次我沒有及時(shí)跳下來，結(jié)果我摔了一個(gè)"嘴啃泥"。

我想放棄了，但爸爸把車扶正，對我說：“就這一點(diǎn)困難就把你嚇到了，你連這點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了，以后怎么更好的學(xué)習(xí)，怎么走入社會，怎么挑戰(zhàn)更大的困難？毛主席不是說過;'世上無難事只怕有心人’嗎，萬事開頭難，如果你不放棄，鍥而不舍，什么事情都會成功的!"

我一想，是呀，那么難的數(shù)學(xué)題我都能做出來，我能被這點(diǎn)困難嚇倒，自行車早晚是要會騎的，既然學(xué)就要學(xué)會，只要掌握要領(lǐng)，那肯定是"張飛吃豆芽___小菜一碟’。于是我又練了起了，一遍兩遍，三遍，……，我終于學(xué)會了！

這件事在我的腦海里留下了深刻的印象，至今想起來還好像就在昨天。爸爸的鼓勵(lì)如燈塔，給了我前進(jìn)的勇氣，在遇到困難時(shí)能得到爸爸的鼓勵(lì)，真的好幸福！

鼓勵(lì)議論文作文 篇8

世有伯樂，然后有千里馬。這句話出自韓愈的《馬說》。那么，只有伯樂才能發(fā)現(xiàn)一匹好馬，這匹馬才能被培養(yǎng)成千里馬嗎？不啟動，我不這樣認(rèn)為。我覺得就算這匹馬不是千覺登里馬，只要好好培養(yǎng)，它也能努力成為一匹千里馬。

有一個(gè)小女孩，熱愛拉琴但拉琴技術(shù)很差，她非常的努力，但沒有人欣賞她、鼓勵(lì)她甚至受不了她拉琴，因?yàn)槁曇籼y聽了。她在來林里拉了一曲，一曲拉完后有個(gè)老太太竟然夸她拉的好聽，并且老太太謊你自己耳聾鼓勵(lì)她天天拉，小女孩大受鼓舞，每天都去森林里拉，每天拉完，老太太都會鼓勵(lì)她。最后，她的琴聲悅耳，在父母的問詞中她得知老太太是教授。可見，鼓勵(lì)起了多大的作用。鼓勵(lì)是打開學(xué)生心靈的一把金鑰匙，它給再處逆境的人希望，讓身處順境的人堅(jiān)定了前進(jìn)的腳步。

英國的法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。但是，他的成才之路并不是很順。1791年，他出生在一個(gè)貧困的家庭，父親收入低，兄弟姐妹多。他連飯也吃不飽，也不能去上學(xué)。12歲就上街去賣報(bào)紙，在報(bào)上識家。后來，他進(jìn)了一家印刷廠當(dāng)圖書裝訂學(xué)徒工，他一邊訂書，一邊學(xué)習(xí)，最后努力摘掉了文盲的帽子。他經(jīng)常通宵讀書，他喜歡電學(xué)和力學(xué)方面的書。一個(gè)偶然的機(jī)會，英國皇家學(xué)會會員丹斯來印制廠校對他的著作，無意中發(fā)現(xiàn)法拉策的手抄術(shù)。當(dāng)他知道這是一位裝訂工學(xué)徒的筆記時(shí)，鼓勵(lì)他去皇家學(xué)院旁聽。他旁聽了化學(xué)家戴誰的課，并整理筆記為《化學(xué)課本》并把這個(gè)筆記等給戴維，并對信說科學(xué)能使人高尚而可親。

戴維很欣賞他，把他招為助手。很多高學(xué)歷的人去應(yīng)聘卻沒想到敗給一個(gè)小小的裝訂工。在教授的幫助下他很快掌握實(shí)驗(yàn)技術(shù)成為教授的得力助手。戴維去歐洲大陸作了一次科學(xué)研究旅行帶上了法拉第，法拉籃長了不少見識，學(xué)會了法語。他之后便獨(dú)立研究，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。鼓勵(lì)是一種美德，它是一縷春風(fēng)，吹散了迷茫，它是一場及時(shí)雨，洗去了彷徨。

第斯多惠曾說，教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵(lì)喚醒與鼓舞。所以，鼓勵(lì)也是一種教育，它是促使人成才的法寶。

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議論文作文(篇1)

一座巍巍顫顫的獨(dú)木橋，兩個(gè)風(fēng)塵仆仆的他鄉(xiāng)人。

在獨(dú)木橋的中部，他們從前進(jìn)的思緒中醒來，看著腳下的路，準(zhǔn)備一鼓作氣沖向前方時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)對面有著一個(gè)一模一樣的自己，同時(shí)驚道：“你是我？”良久之后，自報(bào)家門，一個(gè)叫夢想，一個(gè)叫現(xiàn)實(shí)，都要去對方的背后，去獨(dú)木橋的那頭。

夢想說：“之前我站得太高，總在神壇上等候現(xiàn)實(shí)的追趕，可神壇太高，我應(yīng)該往下走，去接近我的現(xiàn)實(shí)，請你退回去吧，我需要更低的姿態(tài)。”

現(xiàn)實(shí)說：“我從最底層的深淵走來，拼盡全力去追趕夢想，可是我的位置太低了，應(yīng)該往上走，去追逐我的夢想，對不起，我需要奔向更高的方向?！?/p>

他們看到了彼此的決心，決定給對方一個(gè)擁抱，然后各安天命。然而，相擁的瞬間，一個(gè)古老的聲音響起：“在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上奮進(jìn)，讓夢想有適當(dāng)?shù)淖藨B(tài)，這就是成功的奧秘?！?/p>

茫茫人海，蕓蕓眾生，每個(gè)人都擁有自己最初的夢想。后來，紅塵滌蕩，再后來，人心難測。我們的夢猶如盤古開天辟地，一天一地，愈行愈遠(yuǎn)，只有在某一瞬間，仰望星空，才能記起自己曾經(jīng)的夢想。

難道夢想和現(xiàn)實(shí)真的是魚與熊掌，不可兼得？

現(xiàn)實(shí)是每天真實(shí)的感觸，是腳下踏著的路；夢想是心中執(zhí)著的目標(biāo)，是懸浮在現(xiàn)實(shí)之上的彩虹。人生并沒有天宇樓閣的'距離，只要沿著現(xiàn)實(shí)不斷奮斗，不斷調(diào)整夢想的姿態(tài)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我們一定會成功。

這個(gè)理論上的道理幾乎所有的人都懂，可面對各種現(xiàn)實(shí)，種種令人窒息的壓力，紙醉金迷、醉生夢死的誘惑，都市生活的大染缸，還有多少人能記得最

初的夢想？卻又在夜深人靜的時(shí)候，不斷地責(zé)備自己，痛悔自己曾經(jīng)的理想“天壤之別”，這又是何苦呢！

而如果我們能巧妙處理，將夢想和現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，我們的人生就會少掉很多遺憾，世間的生命也會綻放絢麗色彩，未來的理想也會更好實(shí)現(xiàn)。

世上本無事，庸人自擾之?，F(xiàn)實(shí)是行動，夢想為心動。朋友，若你的路上，二者在橋上相遇，請讓其擁抱吧！二者合力，方能共贏。

議論文作文(篇2)

時(shí)間飛逝，容顏易老，不經(jīng)意間，皺紋已爬上了父母的臉頰。作為子女的我們，常年在外，何曾關(guān)注關(guān)心問候過父母？

父輩對鄉(xiāng)土的堅(jiān)守，子女們匆匆的腳步，早已構(gòu)成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。父母對子女的牽掛和期盼讓我們心中酸痛，我們能都停下匆匆的腳步呢？

中國是一個(gè)有著千年孝文化的國家，面對孝道的缺失，國家也做出了相應(yīng)的對策，推出新24孝，將?；丶铱纯戳⒘朔?。而面對這些法律條文，在現(xiàn)代社會中有多少子女能做到呢？

工作的繁忙，生存的壓力，偶有假日不是在加班中度過，就是被車票阻了回家的路。不知從何時(shí)開始我們變得如此忙碌？為了工作，為了生活，為了夢想，為了永無止境的追逐我們總是在不停地趕路，從未放慢腳步來欣賞路邊的風(fēng)景，更未回頭看看身后父母關(guān)切的目光。

父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。父母對我們的愛，我們?nèi)绾稳セ貓?bào)？因工作繁忙，你已多久沒回過家了？因生存壓力，你已多久沒關(guān)心過父母冷暖了？在外打拼，不管多苦，多難，多累，多痛，總要抽出點(diǎn)時(shí)間，看看父母。?；丶铱纯?，多么溫暖的話語，對在家的父母來說，卻也只是一種奢望。

莫讓忙碌阻了回家路，莫讓父母期待的眼神成失望，莫讓孝道被淡漠成昨天的記憶。

尊老，愛老，敬老，養(yǎng)老，一直是中華民族的傳統(tǒng)美德?！墩撜Z》中關(guān)于孝道曾這樣闡述：父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。孝道自古有之，遵守孝道，更是新時(shí)期公民的義務(wù)和責(zé)任。

梁啟超曾言：人生若能永遠(yuǎn)像兩三歲小孩，本來沒有責(zé)任，那就本來沒有苦。到了成長，那責(zé)任自然壓在你頭上。如何能躲？

遵守孝道，?；丶铱纯?，亦是我們的責(zé)任，更是道德的要求。工作再忙碌，生活壓力再大，也要抽點(diǎn)時(shí)間?；丶一丶摇Ｗ尭改父惺苄⑿拇?fù)淼男腋！?/p>

因?yàn)橛辛烁改?，我們的生命得以孕育；因?yàn)橛辛烁改?，我們的生命得以誕生；因?yàn)橛辛烁改?，我們的生命得以延續(xù)；因?yàn)橛辛藭r(shí)刻為兒女犧牲的父母，我們的生命得以成長，收獲。

莫讓忙碌阻了回家路。常放慢匆匆的腳步，回頭看看身后的父母，讓孝道得以傳承，讓愛心永久駐足。

議論文作文(篇3)

現(xiàn)代社會是一個(gè)競爭與合作的社會，因而需要現(xiàn)代人才不僅應(yīng)具備競爭意識，更應(yīng)具備合作意識。既要保持獨(dú)立的個(gè)性意識，自強(qiáng)，自立，敢為天下先。與此同時(shí)，更要有集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神。共寸，共事，共榮。公同積極的營造一個(gè)融洽和諧的競爭環(huán)境，從而更好的發(fā)揮個(gè)體的智慧和創(chuàng)造力，加速個(gè)人的人生進(jìn)取和團(tuán)體的事業(yè)成功。

在達(dá)爾文的進(jìn)化論中對競爭給出了精辟的解答：同中或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現(xiàn)象，對于人類社會當(dāng)中的｀競爭也可從這個(gè)角度理解，人們互相爭奪的有限可能是金錢，地位，權(quán)力，，機(jī)遇還有時(shí)間等等。競爭是自然界和人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律。

競爭能激起一個(gè)人無盡的智慧與競爭。每一個(gè)人都有一指南拼搏取勝的愿望，一中展現(xiàn)自我價(jià)值的意愿。據(jù)大量科學(xué)家的研究證實(shí)了競爭并獲得勝利的重要意義。他們斷言：獲取勝利－在一場游戲，一項(xiàng)運(yùn)動中或是任何一件事情中－對于一個(gè)人的自尊心和健康具有意義深遠(yuǎn)的意義。個(gè)體通過不斷的競爭并獲取勝利的過程中，能改變一個(gè)人對未來生活的態(tài)度，不斷的取得成功會建立一個(gè)人的自信心以及鼓起人的高昂的志氣。重燃起內(nèi)心中的熱情。最大限度地發(fā)揮出一個(gè)人的創(chuàng)造力。相對而言，一個(gè)害怕競爭，凡事都畏首畏尾的人一生由于沒有迎接挑戰(zhàn)的勇與熱誠，只會浪費(fèi)一次又一次的機(jī)回，抱憾終生，永遠(yuǎn)被籠罩在失敗的陰影中。

競爭還有能夠令一個(gè)瀕臨絕境的團(tuán)隊(duì)重獲新生的魔力。古代日本的老漁民發(fā)現(xiàn)如果將幾條剩性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鲇魚當(dāng)中。由于好動的沙丁魚在鲇魚中亂竄，給鲇魚帶來一中危機(jī)感，它們奮力游動，從而避免了由于窒息而亡。這便是有名的鲇與效應(yīng)。鲇與效應(yīng)同樣適用于社會團(tuán)體，經(jīng)驗(yàn)豐富的管理者在面對一毫無活力地團(tuán)隊(duì)時(shí)，他們便會引進(jìn)一批充滿活力，積極行動的新人，以打亂團(tuán)體中原來已經(jīng)形成了的較為穩(wěn)定的工作人際關(guān)系。由與新人們個(gè)個(gè)如狼似虎，不畏強(qiáng)者，敢于爭勝。這讓原老們?yōu)榱司S護(hù)自身的利益不得不解放思想積極行動行動，以適應(yīng)激烈的競爭（而且據(jù)科學(xué)家們研究證明潛在的危機(jī)感會更加地激發(fā)人們之間的競爭）從而使團(tuán)體煥發(fā)新的活力與創(chuàng)造力。競爭與合作是統(tǒng)一不可分割的。競爭要求合作，而合作促進(jìn)競爭。在一個(gè)合諧融洽的團(tuán)隊(duì)中，各成員互愛，互勉，互補(bǔ)，互利互惠。有利于競爭本身所需的信息的互相交留，知識和經(jīng)驗(yàn)傳播和互相借鑒。正如一位名人所言：你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們互相交換，我們各自就有兩個(gè)思想了。那么通過合作團(tuán)對就擁有了更多的思想了。

不僅如此，一個(gè)富有集體感情與團(tuán)隊(duì)精神的群體，由于集體內(nèi)部各成員擁有共同的目標(biāo)而互相合作。從而最大限度的減少了群體的內(nèi)部消耗。因而能夠聚集無比強(qiáng)大的群體的智慧和創(chuàng)造力。組成一個(gè)戰(zhàn)無不勝，攻無不克的團(tuán)隊(duì)。

競爭與合作都是社會進(jìn)步人生成功的動力。競爭與合作是一對好搭當(dāng)。下過跳棋的人動知道，６個(gè)人各霸一方，互相是競爭隊(duì)手。大家彼此動想先人一不，將自己的６顆玻璃球盡快移到預(yù)定地點(diǎn)。如果你只講求合作，放棄競爭。一味地為別人搭橋鋪路，那別人會先到達(dá)目的地。熱你則會落后于人，最終落得個(gè)失敗的下場。相反，如果你只注意競爭，而忽視合作。一心只想拆別人的路，反而延誤了你自己的正事。你還是不會獲勝的。

棋如人生，下棋尚如此，人生更是如此。對于競爭與合作，人們往往偏愛競爭，而忽略合作。也許競爭能激發(fā)人的斗志與激情的緣故。然而我認(rèn)為這是非常有害的。一個(gè)人如果自我封閉，不與他人來往，他不幫助別人，別人也不會去幫助他。雖然他眼不瞎，耳不聾，口能言。但他和一個(gè)急聾又啞還瞎的人毫無分別。他無法從外界中獲取信息，得到別人的幫助。他在激烈的競爭中處于無援的境地而難以成功。請和我一同分享這樣一個(gè)關(guān)于競爭與合作的故事。傳說有一為很壞很壞的老婦人死去了。她一生沒做過一件善事。鬼把她抓去，扔到火海了中。守護(hù)她的天使站在那兒，想我得想出她生前做過的一件好事，好去對上帝說。天使想了很久，終于她想到壞婦人曾在菜園里拔過一根蔥施舍給一位老乞丐。于是天使跑去對上帝說。上帝對天使說：那好吧，你就拿一根蔥去拉她吧如果能從火海中拉出來，她就上天堂。如果蔥斷了那個(gè)女人只好在火海中，和現(xiàn)在一樣。與是天使跑到火海邊，把一根蔥伸給那個(gè)女人。并對她說：喂，女人。你抓緊了，等我把你拉上來。差一點(diǎn)兒就要拉上來了，可火海里的其他的罪人也想被拉上天堂。但壞女人用腳踢他們，還說人家拉我，又不是拉你們，那是我的蔥，不是你們的。她話剛說完，蔥就斷了。后來那壞女人才知道其實(shí)那根蔥本可以拉許多人一起上天堂的，上帝想借此考驗(yàn)一下她，可她沒有經(jīng)受住著一考驗(yàn)?？蓱z又可恨的壞女人正是不競爭與合作是統(tǒng)一不可分割的道理，因而不能升入天堂，享受歡快幸福，只能接受著地獄火海的煎熬。

在當(dāng)今市場競爭條件下合作共贏已成為競爭各方的普遍認(rèn)識我們應(yīng)順應(yīng)潮流，主動參與公平的積極的競爭，與此同時(shí)更要加強(qiáng)平等的真誠的合作。以開放的自信的良好心態(tài)面對競爭與合作。

議論文作文(篇4)

在讀完《拿破侖傳》后，浮現(xiàn)在我腦海里的就是時(shí)勢造英雄這幾個(gè)字。那個(gè)曾經(jīng)戰(zhàn)無不勝的將軍，那個(gè)曾建立法蘭西第一帝國的皇帝，同時(shí)也是一位名留史冊的英雄。

“拿破侖去尋找美德，沒有找到，但是他得到了全力”是啊，提到拿破侖·波拿巴，我首先想到的是戰(zhàn)爭，然后是法蘭西第一帝國，他的手中握有至高無上的權(quán)力。讀完《拿破侖傳》后，我卻對他有了不一樣的看法。

我不禁佩服起這位偉人來，他從一個(gè)小小的軍人走到萬眾矚目、敬畏的一國之君，這其中之艱難可想而知。這時(shí)，我不由得想起他的一句名言“不想當(dāng)將軍的兵，不是一個(gè)好士兵”這讓我不由的敬畏、仰慕起這位“鐵人”。他有鐵一般的身軀，同樣，他也有比鐵還剛毅的毅力。

在那個(gè)動亂不安、腐敗之風(fēng)盛行的年代里，在幾經(jīng)挫折后還能堅(jiān)定不移地堅(jiān)持自己的理想，并為之不懈地努力奮斗，這需要多么驚人的毅志啊。但是他，拿破侖·波拿巴做到了，他從未放棄過自己的理想，永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦，從未被失敗擊垮，最終站在了勝利的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上。

“拿破侖的生平給我的印象就像是圣約翰的《啟示錄》一樣。我們都感到其中必定另有文章，但不知那究竟是什么”我和都德有一樣的感覺，拿破侖他那睿智的眼眸有時(shí)透出堅(jiān)定，給人以無法置疑，有時(shí)卻可以折射出一抹柔情?；屎蠓置鋾r(shí)，他一整夜都在妻子的床前守護(hù)著，在助產(chǎn)士帶來母嬰二人有生命危險(xiǎn)的可怕消息時(shí)，我的心也提了起來。在這時(shí)，他會選擇誰？母親還是孩子？這個(gè)決定不僅要對他自己負(fù)責(zé)，還要對數(shù)百萬滿懷期待的百姓負(fù)責(zé)，想必這位皇帝也別無選擇吧?！霸撛趺崔k就怎么辦，就當(dāng)是一個(gè)普通公民的妻子在分娩。母親的生命第一！”看到這兒我的心被震撼了。當(dāng)讀到“那雙冷漠的灰藍(lán)色眼睛里含著淚水時(shí)”時(shí)，我的心徹底淪陷了，他當(dāng)之無愧地受到“人類歷史上最成功個(gè)人之一”的稱贊。

這由于時(shí)勢造英雄，當(dāng)時(shí)的時(shí)勢造就了拿破侖這個(gè)英雄，但是那個(gè)造就拿破侖的時(shí)勢終究過去了，他遭遇了人生最大的失敗，他在戰(zhàn)場上慘遭滑鐵盧，雖說最后有幾次的復(fù)辟但是那都是失敗前的掙扎，沒有多大作用。這就猶如都德所說的“這個(gè)人必將毀滅！¨¨¨塵世間的一切都是自然而然地發(fā)生的。由于惡魔將他絆倒，即便拿破侖也終獎(jiǎng)被推翻”是的，拿破侖·波拿巴，這個(gè)曾經(jīng)叱詫整個(gè)法蘭西的風(fēng)云人物失敗了。我曾為他的失敗感到痛心疾首，為他的失敗深感惋惜，但歷史潮流不能逆，即使像拿破侖這樣偉大的人物也不能。歷史潮流向前邁，永不止步，也沒有人能阻擋它的前進(jìn)，它也不會為了任何一個(gè)人有所停留。

1821年5月5日，在成為俘虜?shù)牧旰?，拿破侖去世了。在他去世前最后的話語是法蘭西軍隊(duì)¨¨¨5月5日，這個(gè)令法蘭西人悲痛的日子，那個(gè)偉大的皇帝如同流星劃過夜空后墜落了，即使是流星，但劃過夜空的那一刻真的十分炫亮，炫亮的光芒刺的人無法睜眼，只能用那顆心敬畏的在心底崇拜他。

回想他的一生，如果這不是白紙黑字留下來的事實(shí)，誰又會相信那個(gè)曾讓敵人畏懼的將軍、皇帝，竟然會以這種身份死亡，有誰會相信他拿破侖·波拿巴會失敗呢？沒有人會相信的，因?yàn)樗褪悄敲戳砣讼嘈牛褪怯心莻€(gè)能力。

拿破侖是死了，可他那熱血沸騰的熱情、激情澎湃的心永遠(yuǎn)不會死亡。

議論文作文(篇5)

記得小學(xué)有一回，因?yàn)閯偤檬俏胰⒓訉W(xué)校文藝匯演的排練，所以我們班老師來班級問參加比賽名額推薦的時(shí)候，我不小心被同桌抖了出去，莫名其妙的參加了一場繪畫競賽。當(dāng)然，自然是因?yàn)槲彝朗潜煌瑢W(xué)們推出去參加了，所以知道我喜歡畫畫的同桌，也把我給抖出來了。比賽限制不多，可以仿，可以自己原畫。

就這樣，我白了一眼同桌，名單也已經(jīng)交了，我也沒辦法擺脫，只好硬著頭皮上了。第二天，我就拿著一幅我彩色鉛筆繪的漫畫的封面，來了學(xué)校，打算參加比賽。周圍看到的同學(xué)都挺驚訝的，我同桌喜歡畫畫，畫的也不錯(cuò)，這次也對我有些刮目相看的意思。結(jié)果，就在同學(xué)們把畫傳著看的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把畫送回來的時(shí)候，說了一句“有天賦就是不一樣，不努力就什么都會?！边@語氣并不好。聽到這話的我，明顯不高興了，我的同桌，也有些不悅了，只是說了一句“別聽他的，嫉妒而已?！?/p>

我并非有天份的人，而是因?yàn)橄矚g某件事情，所以就格外努力去做的人。他們認(rèn)為我平時(shí)沒有班上畫，就是天賦異稟，隨手畫的畫，就能看了?？墒牵挥形易约褐?，這一篇仿著畫的畫，也畫了兩個(gè)小時(shí)，上色，也上了半個(gè)小時(shí)。而平時(shí)，我畫畫也是只有自己畫，畫的也不好看，甚至都不敢給任何人看。同桌也是在我的草稿紙上，看到了一些畫，才知道我有這個(gè)愛好的。只是，我并不像他那樣，畫的好，能夠給別人看，所以，我便告訴他，自己不想讓別人知道。

后來，我遇上一個(gè)朋友，是個(gè)胖子。她總是說，真羨慕有些人，可以保持好身材，怎么吃都不胖，我就不行了。其實(shí)，我到現(xiàn)在，也沒見過幾個(gè)怎么吃都不胖的，就是見到過，也是有胃病的，還有一些厭食癥的。大部分人，都是在克制自己，保持運(yùn)動，讓自己有好的身材的。哪有那么多不努力，就可以很幸運(yùn)的人。生活里，有天份的人，并不多，大多數(shù)人想要閃光，都是在不斷努力著的。你所仰望的人，付出了努力，而你，只是付出了羨慕的眼光。你卻還總是怪自己，生的不好。

如果你想要一樣?xùn)|西，你就要付出努力和代價(jià)，不是永遠(yuǎn)靠運(yùn)氣，也不是永遠(yuǎn)靠天賦。只有踏踏實(shí)實(shí)去做，才能夠讓自己有底氣擁有。而你沒有努力，卻總說自己是沒有天分，好運(yùn)氣，是一件可憐的事情。努力是每個(gè)人都可以去做的事情，也不會拋棄任何人，你努力去做了，總會有收獲的。

很多時(shí)候，你可以努力去做到的事情，就不要怪自己沒有天份。就是有天份的人，《傷仲永》的故事也在告訴我們，天才同樣需要努力，需要慢慢培養(yǎng)，才不會隕落。努力是每個(gè)想要閃光的人，都要做的事情，也是值得去尊重的事情。

議論文作文(篇6)

小時(shí)的我，很討厭回家。小伙伴們一起玩，總有無限的樂趣。即使是一方小土堆，也能把它想象成一座堡壘。而回家后，聽得最多的便是母親的嘮叨。偶爾頂撞一兩句，可能會吃一頓竹筍炒肝尖，那時(shí)，我只能捂著發(fā)疼的屁股，默默抽泣。

隨著年齡的增長，我經(jīng)歷的事愈發(fā)多了。慢慢地，我體會到了那看似平常的舉動中所蘊(yùn)含的父愛母愛，濃厚而深沉。

母親是一個(gè)睿智且聰慧的女子，即使她連小學(xué)都沒畢業(yè)。每次回家周，她都會和我談心。她常說，家是溫暖的港灣，如果累了，就回來歇歇，但歇過之后，你必須繼續(xù)張帆遠(yuǎn)航，闖出你的一片天地。家，不是暖床溫室，不會養(yǎng)你一輩子。

我很驚詫母親的話語，因?yàn)槠胀赣H智慧安慰兒女，應(yīng)該不會說歇過之后繼續(xù)闖之類的話吧。但細(xì)想之后，確實(shí)有理。人生的風(fēng)雨還得要自己解決，路還是要自己闖蕩。

母親盡職盡責(zé)地為我打造了一個(gè)溫暖的港灣。我喜歡花，母親便在庭院里種滿了花；我喜歡和平鴿，母親便給我買了幾只小鴿子；我喜歡古典樂器，母親便給我買了一架古箏經(jīng)歷了一個(gè)月的飄搖，到了回家周，我就飛快地躲進(jìn)溫暖的港灣中，聞著家中的花香氣，逗弄籠中的小鴿子，偶爾也會勾弄幾下琴弦。這一個(gè)月的疲憊頓時(shí)消失得無影無蹤。

家，是最溫暖的港灣。家中有母親的關(guān)懷體貼，有弟弟的歡聲笑語。父親雖遠(yuǎn)在云南，卻阻隔不了那深切的愛，哪怕僅是長途電話里那寥寥的幾句，哪怕僅是短暫休假時(shí)矚望我上學(xué)的眼神。我相信，不只是我，每個(gè)孩子心里都會有一扇永遠(yuǎn)敞開的家門。柔和的燈光下，是一桌熱氣騰騰的飯菜，和桌旁默默守護(hù)的一兩個(gè)身影，或許年輕漂亮身姿倜儻，或許佝僂腰身白發(fā)蒼蒼

家，是最溫暖的港灣。就像我在上文所提到的，路要自己闖，但在外面受了傷，不妨回到港灣，用親情平復(fù)心中的傷口。?；丶铱纯?，用心撿拾那幸福的點(diǎn)滴。

家，溫暖的港灣。大浪依然無情地拍打著礁石。那艘我所駕駛的航船仍堅(jiān)定地前進(jìn)。那燈塔上的一豆燈光，雖隱隱綽綽，卻幾十年如一日地為我照亮。我開足馬力向前沖去。前方，那是家的方向。

議論文作文(篇7)

快樂成長，需要呵護(hù)；快樂成長更需要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)中超越自我，挑戰(zhàn)中你會找到快樂。挑戰(zhàn)無處不在，前幾天我到華夏兒童中心參加了朗誦比賽的初賽。

春風(fēng)花草香，三月的風(fēng)吹綠了田野，吹開了花朵，吹得天空碧藍(lán)，白云朵朵。兒童中心的玻璃圍墻外筆直的樹木捧出點(diǎn)點(diǎn)新綠，招呼著我砰砰直跳的心。緊張的我沒有心情去瞥一眼城市的風(fēng)景，就徑直的到比賽登記處等待了。

還沒有開始點(diǎn)名，我一遍遍低聲嘟噥著朗誦詞，生怕上場忘詞，又生怕聲音大了被別人聽見笑話。我手心里全是汗，也不想去擦了，心里的小兔子直跳到嗓子眼，我一個(gè)勁的咽唾沫才讓它稍稍安靜些。比賽的選手陸續(xù)到了，他們有說有笑，自信的臉上寫滿了快樂。我不能輸給他們！我心里暗暗告訴自己：要自信！

比賽開始點(diǎn)名了，我趕緊入了隊(duì)，跟著引導(dǎo)老師趕赴5樓比賽場地。當(dāng)電梯啟動時(shí)，我不安的心又開始緊張起來，我深深的吸了一口氣：是將軍總要上戰(zhàn)場！

抽簽結(jié)束，比賽開始了。我想著自己的朗誦詞，心里默念著。看著臺上選手自在的表情，聽著他們動聽的聲音，我咽了咽唾沫，偷偷攥了攥拳：我能行！輪到我上臺了，我自然的走到演講臺，心里默默數(shù)著123就在立定站好的一剎那，我變得無比的自信，我要表現(xiàn)出最好的自己。大家好，我是第四號選手劉天祥。微微的鞠了一躬后繼續(xù)說，我今天帶來的朗誦是《我驕傲我是中國人》。那驕傲兩個(gè)字，我讀得響亮堅(jiān)定，先前靠數(shù)數(shù)才能平靜的緊張心情突然變得輕松起來。我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面，從祖先的耕耘到奧運(yùn)的祥云，從四大名著到神舟飛天驕傲的中國讓我心中充滿激動。我大聲的朗誦著我驕傲，我是中國人！，不由得把拳頭攥緊舉到胸前，目光投向窗外的藍(lán)天，尋找那祖先們夢里也沒有到過的白云。雖然只是幾分鐘的朗誦，但是我收獲了作為中國人的自豪，隨著我微笑鞠躬謝幕，我看見一個(gè)評委老師翹起了大拇指，快樂就塞滿了我的心窩。

初賽結(jié)束了，我日日等，夜夜盼，終于網(wǎng)上發(fā)布成績了！我進(jìn)決賽了！收獲著自信的快樂，挑戰(zhàn)繼續(xù)進(jìn)行，決賽還會有我的聲音和身影。我相信只有勇于挑戰(zhàn)，才能取得成功，快樂就在超越自己的過程中。

笑議論文作文

這篇“笑議論文作文”確實(shí)是一篇激勵(lì)人心的文章之一，小編用心編寫。寫作能夠展現(xiàn)個(gè)性和風(fēng)格，持續(xù)地進(jìn)行寫作訓(xùn)練還能提高邏輯思維水平。優(yōu)秀的作品能夠讓人感受身臨其境，或許你可以從中獲得需要的內(nèi)容！

笑議論文作文【篇1】

成長是一個(gè)人的必修課，成長使一個(gè)人從少年無知到成熟穩(wěn)重，從一個(gè)馬馬虎虎長成為仔細(xì)認(rèn)真。

成長可是使人認(rèn)知社會。在少年時(shí)期，我們總是認(rèn)為，家最大，家最和諧。目光只能緊緊的局限在只能看到的地方?，F(xiàn)在我們長大了，成熟了，目光長遠(yuǎn)了，我們知道，國家最大，社會最和諧。

成長可以使一個(gè)人成熟穩(wěn)重。在少年時(shí)代，我們做事總是急急忙忙，好像急著要去干另一件事，而現(xiàn)在，我們干一件事情，已經(jīng)不再像小時(shí)候的自己。而是認(rèn)真仔細(xì)，從多方面來看待這一件事。這是因?yàn)槲覀冮L大了。

成長可以使一個(gè)人變得善孝。小時(shí)候，總是讓父母幫助我們，無論受到什么挫折，都覺得有父母撐腰，不用怕。而現(xiàn)在，我們需要脫離父母的保護(hù)傘，去到社會自食其力，以得到自己想要的結(jié)果，來報(bào)答我們的父母對自己的養(yǎng)育之恩。

總之，成長使人快樂，使人幸福。成長使人從童年步入青年。成長是每個(gè)人的必修之路，只要經(jīng)歷過成長中的酸甜苦辣，才能使人堅(jiān)強(qiáng)，才能使人挫而不折，成為生活中的強(qiáng)者。人生就像一場戲，有了開始有了結(jié)尾，因?yàn)橹虚g增加了成長，才使人生更加完美無缺。

笑議論文作文【篇2】

自立的議論文作文600字-議論文范文

俗話說：自立人生少年始。所以，我們要從小就學(xué)會自立，養(yǎng)成各種好習(xí)慣。

就像中外的好孩子的不同理解。中國的好孩子就是在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會做個(gè)好公民。不能有逆反心理，不能什么事都自己拿主意，不能有自己的想法，必須按照父母鋪下的路走。這些都做到，就算是好孩子了。所以，我們中國培養(yǎng)出來的科學(xué)家很少，是因?yàn)?，沒有從小培養(yǎng)出獨(dú)立的創(chuàng)新思維。

外國的好孩子就是從小就要自立，自己的事情自己做，什么事自己拿主意，不要總靠父母。所以外國培養(yǎng)出來的孩子，才是真正的好孩子。

一句諺語說得好：自食其力，生活是甘甜的;卑躬屈膝，生活是酸苦的。

想要自食其力，首先就要學(xué)會自立。

自立作為成長的'過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。在這個(gè)過程中，我們要不斷地完善自己，學(xué)會自立，增強(qiáng)自信，提高法律意識;逐步學(xué)會理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處;積極融入社會，關(guān)愛社會，成為一個(gè)對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的、能夠自立自強(qiáng)的人。

在日常生活中我們可以：自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，不用父母督促、陪伴;自己上學(xué);自己的衣服自己洗;在家中打掃衛(wèi)生、飯后洗碗;獨(dú)自乘火車去外地;父母外出時(shí)，料理自己的生活;父母病了，陪他們?nèi)メt(yī)院，還要在家照顧他們。

人生需要自立。如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母和老師的幫助下，自覺地儲備自立的知識，鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自立精神，就難以在未來的社會中自立。

笑議論文作文【篇3】

現(xiàn)實(shí)生活中，追星現(xiàn)象是普遍存在的。每個(gè)人都有自己心中的偶像，但是，追星現(xiàn)象對嗎？當(dāng)然，我也不知道。也許是對的，也許是錯(cuò)的。

有人說追星是錯(cuò)的。因?yàn)樽沸菚屪约簩ε枷袢缱砣绨V。他們會一心沉迷網(wǎng)絡(luò)，了解關(guān)于偶像的一些信息。成績卻一落千丈。而且，有些人會想盡一切辦法買到偶像最喜歡穿的衣服。像前段時(shí)間在湖南衛(wèi)視熱播的《快樂男聲》。每周的淘汰賽，既令人興奮又令人悲傷。而我記憶最深的是：饒威在一次比賽中不幸被淘汰，他的粉絲們就站在快樂城堡門口為他送行。他的粉絲們穿著有饒威設(shè)計(jì)的T-恤衫，高舉著饒威的牌子，一個(gè)個(gè)人都是淚流滿面。看著挺令人心酸的。其實(shí)，在我看來，根本沒有必要為一個(gè)人改變什么，只有做會真正的自己才是好。因此，我認(rèn)為追星是錯(cuò)的。

有些人認(rèn)為追星是對的。因?yàn)樗麄儠屇闳ト∪酥L，補(bǔ)己之短。原因之一是因?yàn)樗麄兡軌虺蔀楫?dāng)紅明星都是通過他們長時(shí)間的努力才實(shí)現(xiàn)的，而不是想當(dāng)就當(dāng)上的。就像現(xiàn)在我們年輕人最喜歡的韓國男，女子組合，喜歡他們不只是因?yàn)樗麄兊母璩煤?，而是因?yàn)樗麄優(yōu)樽约旱膲粝攵?，直到?shí)現(xiàn)的那一天。其實(shí)他們在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中并不是一帆風(fēng)順，而是經(jīng)歷了太多的困難和打擊的磨練才走到今天的這一步。所以我認(rèn)為追星是對的。

對于追星現(xiàn)象，我們不能只追他們的相貌而去喜歡他，崇拜他。而是去追求他們努力實(shí)現(xiàn)夢想的精神。因?yàn)闆]有一個(gè)人知道他們經(jīng)歷了多少苦難多少艱辛！

笑議論文作文【篇4】

感覺我已經(jīng)好長時(shí)間沒有寫過議論文了，想起上一次寫應(yīng)該還是在高考的考場上，嗯，估計(jì)是我所寫的最后一篇議論文，最后都是寫其他的類型，學(xué)霸也沒有寫過議論文。

剛才有一個(gè)朋友給我發(fā)來微信，讓我給他修改一篇議論文，那個(gè)是他孩子寫的一篇文章，短短的600字，可是發(fā)給老師兩次，老師都不滿意，總是感覺論點(diǎn)和論據(jù)有很大的差異。

然后讓我給他修改一下，潤色一下發(fā)給老師看看。

其實(shí)看著那個(gè)孩子的文筆還是非常棒的，因?yàn)樗\(yùn)用了那些事例，都是相對而言比較新鮮的例子，而不是像我們當(dāng)年寫議論文的時(shí)候，那些例子基本上都是被用爛了的，幾乎毫無新意。

以前的時(shí)候我也在家里叫我妹妹寫議論文，可是他就是那種天生不喜歡寫文章的，他寧愿用這樣的時(shí)間去做幾道奧數(shù)題，也不愿意在這里去寫那些干巴巴的文字，因?yàn)樗X得很無聊，實(shí)在沒有什么可寫的。

之后我也開始都能換位思考，也許你自己喜歡的東西，別人未必會喜歡把自己認(rèn)為好的東西強(qiáng)加給別人，別人卻未必也會感覺幸福。

讓我們寫議論文的時(shí)候也是這樣，最后的論點(diǎn)和論據(jù)其實(shí)都需要客觀實(shí)際的，而不是自己一個(gè)人走完去想什么就是什么。

中小學(xué)寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動

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笑議論文作文【篇5】

最近，我的遠(yuǎn)房表妹因?yàn)槌撩杂谧沸嵌艿礁改傅某庳?zé)，心里很煩悶。對此，我想談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

追星，其實(shí)就是崇拜偶像。汪國真說：誰也不崇拜的人，他不是太優(yōu)秀，就是太狂妄。我認(rèn)為，崇拜是一種正常的心理。自古以來的名人、偉人，在他們的少年時(shí)代都有自己崇拜的偶像。文天祥從小崇拜蘇武等民族英雄，以此為楷模，終成一代名臣，而他本人，后來也成為抗清英雄張煌言的崇拜偶像，鞭策后人永葆崇高的民族氣節(jié)。

的確，崇拜能激起人們無窮的力量，催人奮發(fā)向上，當(dāng)然這還要看崇拜什么，追求誰了?，F(xiàn)代青少年的追星，大多是追港臺的歌星、影星，沉溺于他們的舉止，容貌，歌聲之中往往不能自拔，那等待一晝夜，只為一個(gè)簽名的事常有所聞。固然這些星也有青少年值得追的方面，但拋下一切不管、荒廢學(xué)業(yè)、虛度光陰，到頭來有何益處呢？美國電視連續(xù)劇《成本的煩惱》中，本的故事發(fā)人深思：本十分崇拜一名星，全家人歷盡艱辛為他搞到一張這名歌星的專場票。本偶然在幕后接觸到生活中的這名歌星，原來這人十分粗魯無禮，令人大失所望。我們青少年如此狂熱的追星，有不少是和本開始時(shí)一樣的心情，沉醉于一個(gè)被包裝出來的工藝品，可一旦拆封，可就大吃一驚了。

人有種種，星也如此。一代偉人，國之巨星，科技明星這些不也是星嗎？我們應(yīng)當(dāng)用辯證的眼光來對待追星的問題，追那些值得崇拜的人，才能陶冶自己的情操，激勵(lì)自己的斗志。

中國是一個(gè)泱泱大國，古往今來，出了多少偉人，多少顆星！屈原，文天祥，孫中山，劉胡蘭，雷鋒這些星曾經(jīng)激勵(lì)了多少炎黃子孫力挽狂瀾，為中華之崛起建功立業(yè)。所幸在今天，有識之士重新呼喚雷鋒他們，呼喚這些閃亮的星來照亮人們的心靈。

我想，如果有一天人人都去追這樣的星，那么，中國將會以更新的面貌突飛猛進(jìn)！

笑議論文作文【篇6】

打開電腦，聽著我的小貓發(fā)出一陣輕微的呻吟，我知道另一個(gè)不同個(gè)性的我又在虛擬社會中復(fù)活了。阿刁老是問我，為什么我在網(wǎng)上要那么虛偽，偷偷地隱藏自己真正的個(gè)性。我總覺得他的問題的答案就在眼前，卻不知該怎樣回答他。也許是我們倆在網(wǎng)上的處事態(tài)度不同吧!

對了!說了那么久，還沒介紹阿刁呢!阿刁是我的老同學(xué)老朋友老兄弟老E門，卻處處和我不一樣，在學(xué)校里，他是優(yōu)等生，老師喜歡的那一種；而我呢，在老師眼中是一個(gè)讓他頭痛的問題人物，對于我的缺點(diǎn)，班主任硬是整出個(gè)三點(diǎn)關(guān)鍵，八項(xiàng)原則，像上課睡覺打呼嚕流口水這些已不算在內(nèi)了。而在我上課睡覺打呼嗜流口水的時(shí)候，阿刁則會很認(rèn)真地聽課記筆記。在網(wǎng)上，他極力表現(xiàn)自己的個(gè)性，張狂驕傲、而我呢，則是盡力掩示飾自己的個(gè)性，像一頭收起了爪子和捺牙的獅子，比貓還要溫順。為此，阿刁老笑我有精神分裂的傾向，我卻覺得傭有兩種人性是一件幸福的事倩，就像能夠體驗(yàn)不同的人生一樣，這本來是很難做到的(如果你相信有來生，那我沒話說)。但現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)給我創(chuàng)造了一個(gè)全新的虛擬社會，在上面沒有人知道我的樣子，我的過去，我只不過是一個(gè)無血無肉的ID罷了。

我盯著發(fā)著藍(lán)；歡為屏幕，BBS上面還是貼滿了無聊的文章，罵社會，罵媒體，罵什么的都有，我又覺得這樣的生活有一點(diǎn)沒勁，應(yīng)該是沒勁透了，阿刁卻熱愛生活，也許他的生長環(huán)境比較好吧!(笑)曾經(jīng)，有一次我被我爸媽趕出家門〔什么原因，我忘了)，記得那天很冷，我只穿了一件短袖，騎著一輛單車滿杭州的亂逛，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，到了我平時(shí)上網(wǎng)的時(shí)間，但我沒有錢！連上公共廁所的錢都沒有!當(dāng)時(shí)，我想，要是我只活在網(wǎng)上，那有多好。于是，我就漸漸地被互聯(lián)網(wǎng)纏繞，綁緊，就像蠶一樣用自己吐出的絲將自己纏繞，只為了與世無爭。我渴望能過阿刁一樣的生活，但我知道這不可能，有一個(gè)聲音告訴我，我是差生。于是，我就用另一種性格活在網(wǎng)上，在網(wǎng)上我得到的快樂比現(xiàn)實(shí)中的多得多。有一次，我在網(wǎng)上說，今天是我的生日，下邊頓時(shí)跟出一群祝福的話，各式各樣的祝福都有，當(dāng)時(shí)，坐在電腦前我被感動得熱淚盈眶，從未有過的感動！

我以為，我的心是麻木的，見慣了各種世態(tài)炎涼，我知道我與這個(gè)社會格格不人；聽?wèi)T了各種責(zé)罵，我知道我的心沒法不麻木，但這顆麻木的心也曾有過被感動的那一刻，我現(xiàn)在知道了在互聯(lián)網(wǎng)上的我并不虛偽，那才是我真正的性格，而在現(xiàn)實(shí)社會中的我才是虛偽的，麻木的!因?yàn)槲乙驯换ヂ?lián)網(wǎng)緊緊纏繞了，只此而以(已)!

笑議論文作文【篇7】

追星不應(yīng)是盲目的追隨，而應(yīng)是一種精神的追求。

現(xiàn)在追星的人大多數(shù)只注重外表，而不求內(nèi)涵。絢爛的霓虹燈，新潮的服裝，動感的音樂，再配上一副美麗的皮囊，往往是被關(guān)注的焦點(diǎn)，哪怕他的歌唱得多么沒有技巧，沒有感情，他的舞跳得多么枯燥，多么無味，也沒有人在意。更可怕的是羨慕，羨慕眾明星的美貌，羨慕得去動手術(shù)將自己的容貌往自己喜歡的明星那兒看齊，完全忘了自己的獨(dú)特和唯一，沉淪在對外貌追求的荼毒里。曾經(jīng)有人去整容，沒有成功，她的一生就這樣毀了?？梢?，追星不應(yīng)該失去自我。

明星們的耀眼使人瘋狂迷戀。有一個(gè)女后女孩癡迷劉德華，看見他所代言的衣服就買，他的新歌發(fā)行不到兩天就會唱，每一場演唱會都少不了他的身影。就連劉德華的生肖，生日，星座，喜歡的東西等等，她都了如制掌，可是她的家庭并不富裕，她賣了自己的腎仍然沒有見到心中的偶像，生活與心靈的雙重壓力將她向死神推近?？梢姡沸且m可而止。

當(dāng)然，許多明星也是值得肯定和學(xué)習(xí)的。周杰倫，新一代亞洲天王，在舞臺上備受關(guān)注，而先天性脊柱僵直給他帶來的不便與痛苦又有誰能體會？現(xiàn)在，他依舊唱著他的歌作著他的曲，別人猜想著他是法是否會江郎才盡，我卻對他保持著一如既往的期待。蔡依琳，先天的歌者，后天的舞者，最初的青澀以不見，化繭成碟的她仍在挑戰(zhàn)極限鞍馬、吊網(wǎng)、無重力絲帶她喜歡挑戰(zhàn)，所以她成功了。古天樂，一位實(shí)力演員，無論在拍戲中受多大的傷，他都覺得自己是幸運(yùn)的，他懂得滿足和感恩。他的片酬不低，可大多數(shù)的錢都被他悄悄的捐給了災(zāi)區(qū)和希望工程，他堅(jiān)忍的性情值得我們學(xué)習(xí)，他善良的心地我們也應(yīng)該具備！

追星，就是要追逐明星的閃光點(diǎn)，追逐崇高的精神，用來培養(yǎng)出自我最獨(dú)特且唯一的心靈之花。

2023議論文作文

寫作文是我們在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中保持清晰思維的一種有效途徑，通過寫作文我們可以發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的潛力與價(jià)值。然而，要想寫出一篇得體的作文，不是那么容易的。如果你不想讓自己的作文寫得雜亂無章，那么尋找好的參考文章“議論文作文”就是一個(gè)很好的選擇。建議你把本文收藏起來，以便后續(xù)參考。

議論文作文 篇1

是使自己的人格偉大還是渺小呢？這完全仰仗個(gè)人的意志——題記

有一則傳說，意思是這樣的“蝸牛是上帝拋棄的生物，它受到神的詛咒，同時(shí)，它也是不潔的象征，不詳?shù)拇?，因此?yīng)該被吃掉，被遺棄，被厭惡。不然它為什么走的這樣的慢，且身上還背著那樣大的貝殼，著難道不是上帝對它的懲罰？世上也有很多想蝸牛一樣的人，他們同樣被上帝拋棄了，他們自哀自憐，他們想蝸牛想‘賤民可追’。我想有很多人也同樣是這么想的吧！不然為什么很多人再提到蝸牛的時(shí)候都會下意識的回一句：“哎呀！別說了，真惡心。”

可是，我卻不這么認(rèn)為，也不這么想，我認(rèn)為它是這個(gè)世界上最具有‘堅(jiān)毅’‘堅(jiān)韌’和‘恒心’的生物。所謂‘騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍，鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可縷。你見過蝸牛嗎？你知道他是怎么行走的嗎？

蝸牛馱著重重的殼，一步一挪的在地上爬行，沒前進(jìn)一步，后面就會留下白白森森的汗水。頭上的觸須都要觸到地面上了，可它還是毫不放棄的努力向前，就像列賓畫的那幅‘伏爾加纖夫’的圖畫，給人非常深重的感慨。它既是已經(jīng)累得已經(jīng)喘不過氣來了，它還是堅(jiān)持不懈，既是腳下已被路上沙石磨破了細(xì)嫩的皮膚，也毫不在意，仍然努力向前，想著心中的圣地繼續(xù)前進(jìn)。就像是鄭板橋筆下的竹，有著傲然不倒，堅(jiān)定不移的作風(fēng)。

蝸牛是個(gè)神奇的生物，它在懂它的人眼里是偉大的，同時(shí)又是渺小的。它的速度出奇的慢，不然怎么會有有人在說一個(gè)人的速度緩慢時(shí)會用到‘你能不能快點(diǎn)，跟蝸牛似的’這樣的話。但是它的精神卻是值得很多人效仿的。現(xiàn)在社會就是少了象蝸牛這樣為了達(dá)成目標(biāo)堅(jiān)持不懈的人，即使努力并不能活的成功，但是沒有努力又怎么會有機(jī)會呢？愚公移山的不屈不饒成就了他的傳說，談遷著書的堅(jiān)定決心預(yù)見了他的成功，程門立雪的堅(jiān)毅決定了他是個(gè)話題，貝多芬的音樂之路的漫長和堅(jiān)持也注定了他將是個(gè)了不起的人。他們的成功無不在傳達(dá)著一個(gè)信息，那就是只有努力堅(jiān)持的人才能有自己的故事，半途而廢沒有恒心的人迎接他的只會是失敗。

蝸牛的‘蝸’子和女媧的‘媧’子是何其的相似，真拿到僅僅只是一個(gè)巧合嗎？有了這樣的認(rèn)知，難道你還能說蝸牛是和蒼蠅一樣的生物嗎？蝸牛同時(shí)具有的品質(zhì)恰恰是人們都知道，但是卻都不堅(jiān)持不下來的特征。它們?yōu)榱耸澄镆宦夫暄讯?，留下它們生命的象征，白色的粘液成為它們存在，爬行的痕跡。尋找食物的過程，往往能要了它們的命，花去他們所有的時(shí)間，然而即使如此，他們也沒有等待在一個(gè)地方不挪動，他們總是行走著，尋找著，哪怕遇見風(fēng)吹雨打，它們也總是堅(jiān)持著。

自然界中還有很多具有自己特色的生物，有著他們獨(dú)特的品質(zhì)，但是脆弱如蝸牛，這樣的堅(jiān)持深深的打動了我，雖然我心理也不是很喜歡它，但是我卻是從它身上學(xué)到了很珍貴的東西，是在以后的生命過程中都會伴隨著我一生的東西。

曾經(jīng)我見過這樣一直蝸牛，它爬行的很慢很慢，和別的蝸牛的距離越來越遠(yuǎn)，它后面的白色痕跡也越來越濃重，我不明白這是為什么，但是我感覺到它好像已經(jīng)很累了，很累了，可是它還是沒有放棄，繼續(xù)向前走著。我看了覺得有點(diǎn)受到震撼，于是用手輕輕的托起它，送到同伴的面前，可是它顯然不領(lǐng)情，還是在我的手心慢慢的爬行著，留下深深的白色痕跡，一直一直……知道它死在了我的手上……在也沒有動彈。

后來在書上看到蝸牛的介紹，我才知道蝸牛在臨死前，后面的白色就會比別的蝸牛的更加白。死是一種被用來當(dāng)做懲罰的形式，但是那次我卻覺得那是一種升華，一種精神和品質(zhì)無限崇高的升華。

蝸牛的速度孰慢則快，只有明白它的人，才能深深的體會個(gè)中含義。

議論文作文 篇2

成長是一個(gè)人的必修課，成長使一個(gè)人從少年無知到成熟穩(wěn)重，從一個(gè)馬馬虎虎長成為仔細(xì)認(rèn)真。

成長可是使人認(rèn)知社會。在少年時(shí)期，我們總是認(rèn)為，家最大，家最和諧。目光只能緊緊的局限在只能看到的地方?，F(xiàn)在我們長大了，成熟了，目光長遠(yuǎn)了，我們知道，國家最大，社會最和諧。

成長可以使一個(gè)人成熟穩(wěn)重。在少年時(shí)代，我們做事總是急急忙忙，好像急著要去干另一件事，而現(xiàn)在，我們干一件事情，已經(jīng)不再像小時(shí)候的自己。而是認(rèn)真仔細(xì)，從多方面來看待這一件事。這是因?yàn)槲覀冮L大了。

成長可以使一個(gè)人變得善孝。小時(shí)候，總是讓父母幫助我們，無論受到什么挫折，都覺得有父母撐腰，不用怕。而現(xiàn)在，我們需要脫離父母的保護(hù)傘，去到社會自食其力，以得到自己想要的結(jié)果，來報(bào)答我們的父母對自己的養(yǎng)育之恩。

總之，成長使人快樂，使人幸福。成長使人從童年步入青年。成長是每個(gè)人的必修之路，只要經(jīng)歷過成長中的酸甜苦辣，才能使人堅(jiān)強(qiáng)，才能使人挫而不折，成為生活中的強(qiáng)者。人生就像一場戲，有了開始有了結(jié)尾，因?yàn)橹虚g增加了成長，才使人生更加完美無缺。

議論文作文 篇3

追星不應(yīng)是盲目的追隨，而應(yīng)是一種精神的追求。

現(xiàn)在追星的人大多數(shù)只注重外表，而不求內(nèi)涵。絢爛的霓虹燈，新潮的服裝，動感的音樂，再配上一副美麗的皮囊，往往是被關(guān)注的焦點(diǎn)，哪怕他的歌唱得多么沒有技巧，沒有感情，他的舞跳得多么枯燥，多么無味，也沒有人在意。更可怕的是羨慕，羨慕眾明星的美貌，羨慕得去動手術(shù)將自己的容貌往自己喜歡的明星那兒看齊，完全忘了自己的獨(dú)特和唯一，沉淪在對外貌追求的荼毒里。曾經(jīng)有人去整容，沒有成功，她的一生就這樣毀了。可見，追星不應(yīng)該失去自我。

明星們的耀眼使人瘋狂迷戀。有一個(gè)女后女孩癡迷劉德華，看見他所代言的衣服就買，他的新歌發(fā)行不到兩天就會唱，每一場演唱會都少不了他的身影。就連劉德華的生肖，生日，星座，喜歡的東西等等，她都了如制掌，可是她的家庭并不富裕，她賣了自己的腎仍然沒有見到心中的偶像，生活與心靈的雙重壓力將她向死神推近?？梢?，追星要適可而止。

當(dāng)然，許多明星也是值得肯定和學(xué)習(xí)的。周杰倫，新一代亞洲天王，在舞臺上備受關(guān)注，而先天性脊柱僵直給他帶來的不便與痛苦又有誰能體會？現(xiàn)在，他依舊唱著他的歌作著他的曲，別人猜想著他是法是否會江郎才盡，我卻對他保持著一如既往的期待。蔡依琳，先天的歌者，后天的舞者，最初的青澀以不見，化繭成碟的她仍在挑戰(zhàn)極限鞍馬、吊網(wǎng)、無重力絲帶她喜歡挑戰(zhàn)，所以她成功了。古天樂，一位實(shí)力演員，無論在拍戲中受多大的傷，他都覺得自己是幸運(yùn)的，他懂得滿足和感恩。他的片酬不低，可大多數(shù)的錢都被他悄悄的捐給了災(zāi)區(qū)和希望工程，他堅(jiān)忍的性情值得我們學(xué)習(xí)，他善良的心地我們也應(yīng)該具備！

追星，就是要追逐明星的閃光點(diǎn)，追逐崇高的精神，用來培養(yǎng)出自我最獨(dú)特且唯一的心靈之花。

議論文作文 篇4

很多人把人生形容成一次旅行，起點(diǎn)，沿途的風(fēng)景最后到了重點(diǎn)。你永遠(yuǎn)都不知道下一個(gè)轉(zhuǎn)角會發(fā)生什么，會是怎樣的一番風(fēng)景，沿著命運(yùn)的箭頭慢慢走下去，也許你會發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界，一個(gè)不一樣的自己。

站在車來車往的十字路口，你也許會感到很迷惘，向前，向后，向左，向右，往往越多的選項(xiàng)越讓人為難。人生也是如此，在你前面的有無數(shù)條蜿蜒曲折的小徑，想一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)，而你只是上面的一小點(diǎn)。很多人在這種時(shí)候，總是會猶豫不前，苦苦思索該走哪條路，因?yàn)槊織l路通往不同的終點(diǎn)，有陽光燦爛，有烏云密布，是人都喜歡陽光燦爛的那條路。一但決定了結(jié)局的我們，就像是一棵小樹在決心要長成一棵大樹之時(shí)，必定要舍去周圍的側(cè)枝，只留下主干，盯著高高的藍(lán)天，一個(gè)勁的往上，往上。終于有一天，這棵樹長成了參天大樹。當(dāng)它再次回過頭來看是，它哭了，它忽然發(fā)現(xiàn)，在這一片綠色的大地上，只有它高高的矗立在哪兒，直插云霄，他忽然覺得自己好突兀，而后，它又發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)陪伴他的那些小枝椏都離它遠(yuǎn)去了，它好孤單。

現(xiàn)在的我們，也許也正想小樹一樣，迷惘著，無數(shù)條路在我們面前，但是都想成功?？墒菂s忽略了，正是這樣的心情，束縛了我們的雙腳，讓我們失去了，尋覓更多景色的機(jī)會，也正是這樣一味的向前走，我們忽略了沿途太多太多美好的風(fēng)景。

人在路途，不要害怕選擇，不要懷疑轉(zhuǎn)角之后的風(fēng)景，只要按著自己的心意，一步一步的走下去，你會發(fā)現(xiàn)，原來我們的人生那么美麗，有太多太多的美好值得我們?nèi)ヱv足觀賞，又有太多太多的溫暖，讓我們感動。

議論文作文 篇5

生命中不斷有人離開或進(jìn)入。于是陌生的熟悉了，熟悉的陌生了，擁有的失去了，失去的卻再也回不來了。

時(shí)間的鞭子無情地抽落孩童的面具，一個(gè)聲音如是說：“長大吧。”我固執(zhí)地抵抗著，逃避在世俗的縫隙里，放任自己追逐童年的云淡風(fēng)輕。

曾以為一切都埋沒在來來回回的歲月中，站在懵懂的路口，我不知該朝哪個(gè)方向。

西邊殘碎的蒼穹上還掛著一鉤淡淡的月牙，沒有光彩。撥動年輪的琴弦，我強(qiáng)彈一個(gè)它力不能勝的音節(jié)，因此，一切都失去了。

獨(dú)自回味那弱不禁風(fēng)的純真，總以為這是一種浪漫，最終才發(fā)現(xiàn)這只是一種純潔的孤獨(dú)。

我貪婪地呼吸著，只有一陣淡淡的苦澀，掩沒了童年，那塊長滿青苔的怪石，見證了時(shí)間的逝去。

打著節(jié)拍，走在彎彎曲曲的小巷中，回頭想想，自己經(jīng)歷了那么多，究竟得到了什么？相遇；離開；歡笑；淚水，感覺自己的生活很充實(shí)，其實(shí)到頭來什么也剩不下。

從稚嫩到迷茫，再從迷茫到成熟，又從成熟再回到迷茫。珍惜的越多，失去的就越多，迷茫的也越多。

在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命，快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗。

失去其實(shí)是一個(gè)過程，無論是曾經(jīng)的傷痕累累或是欣喜若狂，都會被悠悠的歲月淡漠……

議論文作文 篇6

感覺我已經(jīng)好長時(shí)間沒有寫過議論文了，想起上一次寫應(yīng)該還是在高考的考場上，嗯，估計(jì)是我所寫的最后一篇議論文，最后都是寫其他的類型，學(xué)霸也沒有寫過議論文。

剛才有一個(gè)朋友給我發(fā)來微信，讓我給他修改一篇議論文，那個(gè)是他孩子寫的一篇文章，短短的600字，可是發(fā)給老師兩次，老師都不滿意，總是感覺論點(diǎn)和論據(jù)有很大的差異。

然后讓我給他修改一下，潤色一下發(fā)給老師看看。

其實(shí)看著那個(gè)孩子的文筆還是非常棒的，因?yàn)樗\(yùn)用了那些事例，都是相對而言比較新鮮的例子，而不是像我們當(dāng)年寫議論文的時(shí)候，那些例子基本上都是被用爛了的，幾乎毫無新意。

以前的時(shí)候我也在家里叫我妹妹寫議論文，可是他就是那種天生不喜歡寫文章的，他寧愿用這樣的時(shí)間去做幾道奧數(shù)題，也不愿意在這里去寫那些干巴巴的文字，因?yàn)樗X得很無聊，實(shí)在沒有什么可寫的。

之后我也開始都能換位思考，也許你自己喜歡的東西，別人未必會喜歡把自己認(rèn)為好的東西強(qiáng)加給別人，別人卻未必也會感覺幸福。

讓我們寫議論文的時(shí)候也是這樣，最后的論點(diǎn)和論據(jù)其實(shí)都需要客觀實(shí)際的，而不是自己一個(gè)人走完去想什么就是什么。

中小學(xué)寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動

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議論文作文 篇7

自然界中有各種各樣水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它們有晶瑩透明，有渾濁不堪；有緩緩流動，有激昂澎湃；有小如珍珠，有浩瀚如云。它給我們帶來了太多太多啟示，使我們心靈也如水一般清明。

遙望那向東流去河水，讓人們感受到了似水流年，時(shí)光飛逝。古人對此也有不少感慨：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，“逝者如斯夫，不舍晝夜”，“少壯不努力，老大徒傷悲”等。這些詩句字里行間無不包含前人對后人期望：要珍惜時(shí)光。是啊，擁有無限生機(jī)我們，若不趁這逐漸流逝大好時(shí)光奮力一搏；又更待何時(shí)呢？

俯首注視那被雨水打上小孔石頭，讓人們體會到了水滴石穿。這其間蘊(yùn)含深刻辯證法：量變是質(zhì)變前提，質(zhì)變是量變必然結(jié)果。任何事物是由量慢慢積累才導(dǎo)致最終質(zhì)變。設(shè)若讓一個(gè)乳臭未干小孩一夜間變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼老頭兒，或是讓一位亭亭玉立少女一瞬間變成一位滿臉皺紋老婦人，再或是讓一個(gè)雙眼殘疾人一眨眼間變成一名100米運(yùn)動員等等，都會讓人覺得難以接受，難以相信。因而凡是要想獲得成功人必須從點(diǎn)滴做起，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，時(shí)時(shí)牢記“水滴石穿”。

傾聽那春雨水滋潤萬物聲音，讓人們感受到了什么是空靈。那一絲絲輕盈細(xì)雨猶如淘氣精靈，伴隨微風(fēng)，輕輕地跳到樹葉上、花叢中、泥土中，也跳到了在一旁聆聽人心中，讓人聯(lián)想到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”詩句。雨聲在喧囂生活中為我們平添了一份平靜、一份空靈。

凝望那洶涌澎湃波濤，讓人們感覺到了什么才是真正力量。那激蕩海水中，蘊(yùn)含大自然雄偉力量，同時(shí)也教會了人們：應(yīng)該奮力拼搏，不管有任何艱難和阻礙，只須盡自身全力去搏，便無須遺憾了。正如洶涌波浪無所顧忌地向海邊巖石打去一樣。

總之，水無時(shí)不刻地在向人們啟示什么，水給人們啟示有很多很多。而在這其間啟示，惟有用如水眼睛和如水心才能找到，才能感受到。

議論文作文 篇8

在那個(gè)下午，我學(xué)會了寬容。

“嘩”，剛才的天空還是萬里無云，現(xiàn)在卻是陰雨綿綿。我從湘潭千里迢迢的來到首都北京，與我最好的朋友貝貝一起參觀北京大學(xué)。我們徜徉在未名湖畔，看著一縷縷輕飄飄的柳枝，雨點(diǎn)在水中泛起漣漪，我的心情一片大好。

由于還在下雨，坑坑洼洼的地面很滑，我走得格外小心，生怕把出門帶的唯一一雙鞋子弄濕了。就在這時(shí)，貝貝偷偷的用傘裝上些水，往我腳上一淋，我被冷得一顫，跳了起來。再一看，鞋子濕了，連腳也難逃厄運(yùn)。貝貝見玩笑開大了，忙跑過來拉著我的手，連聲說“對不起?！笨墒俏铱粗淮驖竦男?，一時(shí)氣憤難忍，扯開他的手，頭也不回的跑到爸媽那里去了，只留下他一個(gè)人站在那里不知所措。

我氣沖沖的，連旁邊那秀麗的景色都無暇欣賞，甚至委屈得眼淚都快流出來了。

爸爸看到了事情的整個(gè)過程，他走到垂頭喪氣的我的身邊，摟著我的肩膀，輕輕地對我說道：“你和貝貝怎么了?我可是從來沒見過你們小哥倆紅過臉啊。這么點(diǎn)小事你就沖他發(fā)這么大的火?你看貝貝現(xiàn)在也很難過啊。”我偷偷的看了貝貝一眼，果然貝貝也十分沮喪，我感到有點(diǎn)后悔了。爸爸接著說：“兒子，爸爸認(rèn)為一個(gè)朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比一雙鞋子重要啊!況且，小肚雞腸的人可干不了大事，只有懂得寬容，懂得諒解他人的人，才是真正能干大事的人!你覺得對嗎?”聽完這話，我頓時(shí)醒悟過來，急忙跑到貝貝身邊，緊緊地和他擁抱在了一起，我們又一起笑了起來。在北京大學(xué)圖書館前，我們還留下了一張兄弟照!

能夠?qū)捜?，是人擁有較高修養(yǎng)的體現(xiàn);嘗試寬容，可以讓我們結(jié)交更多的益友;懂得寬容，能讓我們在不知不覺中體會到做人的真諦!學(xué)會寬容，它能讓你受益匪淺;學(xué)會寬容，它能讓你增加修養(yǎng);學(xué)會寬容，它能給你和別人帶來精神上真正的快樂，讓你遠(yuǎn)離煩惱!

議論文作文 篇9

最近，我讀了一本名叫《狼王夢》的優(yōu)秀書籍。

它主要講了這樣一個(gè)凄涼的故事：狼母親紫嵐在野外生了五只小狼。沒想到在叼回洞中是死了一只。為了實(shí)現(xiàn)黑桑取得狼王的寶座的遺愿，開始訓(xùn)練黑仔，黑仔死后，又開始訓(xùn)練藍(lán)魂兒和雙毛，結(jié)果均以失敗告終……

讀了這本書，我唯一的感受便是紫嵐太過于“望子成龍”，過于嚴(yán)厲的對待狼崽了：為了把黑仔培養(yǎng)成狼王的繼承者，強(qiáng)迫它從小就抵抗外界的野獸，結(jié)果慘死在金雕的爪子下……當(dāng)紫嵐一次又一次用那近乎殘忍的方法在自己的兒子身上訓(xùn)練時(shí)，她是否考慮過她孩子的意愿，他們愿意接受訓(xùn)練去做這個(gè)狼王嗎？紫嵐只是一味的站在自己的角度思考問題。就像現(xiàn)在有些家長，給孩子報(bào)哪些沒有任何實(shí)際意義的."補(bǔ)腦的補(bǔ)習(xí)班"這不就像是紫嵐的訓(xùn)練嗎？

在此，我真切的希望那些家長能從固執(zhí)中醒來，不在是自己的一片好心辦成一件壞事。

議論文作文 篇10

我播種，所以我收獲

有人說：簡單一點(diǎn)，再簡單一點(diǎn)，這就是生活。在收獲的氣氛被南下的寒風(fēng)中沖淡之后，我深刻地感受到學(xué)習(xí)的知識就像年輪，隨著時(shí)間的變化，它在你的頭腦里刻著知識的痕跡。在學(xué)習(xí)上收獲之后，我不禁說道：“忙碌一點(diǎn)，再忙碌一點(diǎn)，這就是學(xué)習(xí)。”

我們的生活就像是一片書的海洋，從與時(shí)間的賽跑中，我懂得了少壯不努力，老大徒傷悲的真諦。是的，我們應(yīng)該在簡單的生活中學(xué)習(xí)，在不斷的努力中取得豐收的喜悅。

毛澤東爺爺曾經(jīng)說過：十七八歲的青年猶如八、九點(diǎn)鐘的太陽，朝氣蓬勃。是的，我們就像太陽，要懂得播種光和熱，才會收獲一片生機(jī)勃勃。但我們?nèi)绻徊シN光和熱，那么大地將是死氣沉沉的局面，而我們所獲得的也只是一片黑暗而已。

縱然播種是我們通往成功殿堂的一條重要道路。我們渴望收獲，渴望走進(jìn)成功的殿堂，那么，我們就得學(xué)會去播種。

我播種，所以我收獲。豐富一點(diǎn)，再豐富一點(diǎn)，這就是收獲。我們渴望收獲，所以就要辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)地去播種。

雙塔北路小學(xué)

五年二班

勵(lì)志作文高中生議論文精選

《勵(lì)志作文高中生議論文》是由我們特意為您提供的內(nèi)容。每個(gè)人讀書時(shí)為了考試都會撰寫一些作文，通過寫作文可以讓我們更好的感受語言之美。要寫好作文，平時(shí)積累寫作素材必不可少。歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

勵(lì)志作文高中生議論文(篇1)

“自古英雄出少年”這句名言，我早就聽說過但理解它真正的含義，是在我進(jìn)學(xué)學(xué)校讀書時(shí)，是老師教會我識字，讓我知道在中華民族五千年的歷史長河中，有著許許多多的英雄人物，他們在在少年時(shí)候就是一個(gè)有志氣的人。

有一次，他的老師在班上問同學(xué)們，“你們?yōu)槭裁匆x書？”有的同學(xué)說為了功名，有的同學(xué)說為了財(cái)富，而周總理站起來理直氣壯地說：“我是為了中華之崛起而讀書”。

多豪邁的誓言!正因?yàn)橹軤敔斝r(shí)候就胸懷大志，不屈不撓，這我們中華民族的崛起立下了豐功偉績，成為全中國乃至全世界人民都為之稱頌的一位偉人。我們應(yīng)該向周爺爺那樣，為了把我們國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，從小就要胸懷大志，勤奮學(xué)習(xí)，這樣長大才能成為建設(shè)祖國的有用人才。

還有我們當(dāng)代的少年英雄賴寧，為了挽救山林，保護(hù)電視地面衛(wèi)星接收站的安全，在突然發(fā)生的山林火災(zāi)中，不顧個(gè)人安危，在烈火中揮動著樹枝與大火搏斗了四五個(gè)小時(shí)，最終獻(xiàn)出了年僅十四歲的寶貴生命。

他的光榮事跡是我們當(dāng)代少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的楷模。我們應(yīng)該象賴寧同學(xué)那樣從小做一個(gè)胸懷大志，品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的無產(chǎn)階級革命事業(yè)接班人。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起珍惜每一分時(shí)間，努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，為把祖國建設(shè)成為現(xiàn)代化的社會主義國家而共同努力吧!從小立志長大成才。

勵(lì)志作文高中生議論文(篇2)

勵(lì)志作文大全800字高中生必讀

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的勵(lì)志作文大全800字高中生必讀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“物質(zhì)的欲望，虛榮的誘惑，是人們迷失的重大原因，很多可貴的才華與可能有的成就都在這種誘惑下斷送？”這是羅蘭的一句名言，諷刺了那些因?yàn)橐庵静粓?jiān)定而斷送了自身的目標(biāo)與前程的人。我是一個(gè)意志薄弱者，一次偶然的機(jī)會，讓我遇到了《感動同心的勵(lì)志故事》這本書，使我感受頗深，讀完了它，書中的一個(gè)個(gè)簡短而精湛的故事，讓我對自身的性格與行為產(chǎn)生了很大的反感，“我一定要磨礪出自身堅(jiān)強(qiáng)的意志，立定明確的目標(biāo)！”我發(fā)出這樣的.感嘆?！睹诽m芳——以勤補(bǔ)拙》是書中故事其中之一，梅蘭芳出生在北京的一個(gè)京劇世家，這為他以后在京劇藝術(shù)方面的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，他剛開始學(xué)戲時(shí)，因?yàn)橄忍斓牟蛔悖械椒浅３粤Γ]有灰心喪氣，而是更為勤奮苦練。

為了過臺詞這關(guān)，他數(shù)十遍的背誦；為了過眉目傳神這關(guān)，他放飛鴿子，目光緊緊追隨天空的鴿子；為了使基礎(chǔ)功更扎實(shí)，他在院子里潑水成冰，在冰上練踩蹺，跑圓場……根據(jù)這個(gè)故事讓我感悟到：一分耕耘，一分收獲，我只要以勤補(bǔ)拙，用勤奮刻苦來彌補(bǔ)先天的不足，一定會換來后天的成功，由于勤奮是開啟成功之門的金鑰匙。有一篇故事叫做《被突破的極限》，令我至今記憶猶新。田徑運(yùn)動員羅杰·班尼斯特用了3分59秒4的時(shí)間就跑完了1英里；美國選手占海因斯以9.95秒的成績跑了100米，突破了10秒大關(guān)。

體育競技是這樣，別的事情又何嘗不是這樣？在飛機(jī)前，有幾人相信人能飛上天，在阿姆斯特朗以前，有幾人相信人能踏上外星球？世界上沒有什么不可能，只要追求就有期待，只要認(rèn)真就有可能。相信自身，認(rèn)真奮斗吧！自尊加自立加自強(qiáng)，就等于成功，總之一句話：人應(yīng)該作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體存在，堅(jiān)持自我，相信自我！

勵(lì)志作文高中生議論文(篇3)

我想你一定遇過很多費(fèi)解的事情，為什么他人可以成功?自己卻挫折重重?

我們應(yīng)該樹立一種必然的意識，一種必傷必勝的意識。你受到的挫折是必然的，沒有任何一個(gè)人一開始就會成功。古人云：故天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。我們不必哀嘆上天不公，那是它對我們的考驗(yàn)。一位美國的小孩出生于一個(gè)貧苦家庭，幾歲時(shí)母親就離開了他，他不想被命運(yùn)束縛，于是他非常努力的的去干活，18歲時(shí)被雇主開除，隨后自己做起了生意，又因?yàn)楫?dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)不景，他破產(chǎn)了，后來他努力的發(fā)表演說，又連續(xù)參選了十幾年的議員，最終他當(dāng)選了美國第十六任總統(tǒng)，他就是美國最偉大的總統(tǒng)之一：林肯。他從來不怕挫折，一次次倒下后重新站立起來，所以，他成功了。

青春時(shí)期就是我們受挫之時(shí)，不斷充實(shí)自己，讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來，成就自己不向困難屈精神。

青春只是一場電影，一場不停息的電影。那么多的劇情，那么多的情緒，我們都是主演。不要讓青春離我們而去，如果有一天我們離開了青春，至少可以坦然對面它：我不后悔。

勵(lì)志作文高中生議論文(篇4)

每個(gè)人心中都有自己夢想，它像一只小船，如果你不推它，它就永遠(yuǎn)不會前行。雖然隨著年齡的增長，自己的夢想也會不斷地改變，但如果你不付出努力，你的夢想就將無法實(shí)現(xiàn)。

在一家電臺里，有一位不起眼的打雜工，在他的心中，一直有一個(gè)當(dāng)電臺主持人的夢想。每日，他都會給電臺主持人端茶倒水，掃地抹桌。他懇求每位主持人帶他進(jìn)入主播間觀摩流程。這倒是個(gè)有心人，把主持人操縱控制臺的每一個(gè)動作，都看在眼里，記在心里。晚上回到家，他就會在臥室里，反復(fù)練習(xí)著每一個(gè)動作。他相信，機(jī)會遲早會出現(xiàn)。

一個(gè)周末的夜晚，機(jī)會來了，下一個(gè)節(jié)目的主持人不知為何有事，來不了了。當(dāng)時(shí)臺里除了臺長，就只有他，臺長抱著瞎貓撞死耗子的心態(tài)，讓他隨便說兩句，應(yīng)付一下。出乎意料的是，他嫻熟幽默的主持，打動了無數(shù)聽眾，也打動了一直不安守在收音機(jī)旁的臺長。這次機(jī)會，改變了他的命運(yùn)。后來他不但成為了主持人，而且發(fā)展到了政界，成為了一名大眾熟知的演說家。他就是偉大的萊斯——布朗。

夢想沒有大小之分，也沒有貧富之別，夢想是讓人堅(jiān)持的動力，夢想是讓人行走的力量。布朗因?yàn)橛袎粝?，所以他能忍受在追逐過程中所經(jīng)歷的痛苦，他的成功來之不易，我們要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神。

在我小的時(shí)候，我的夢想是當(dāng)一名光榮的人民教師，讓自己變成一支蠟燭，靜靜燃燒，照亮他人。我想象著自己站在學(xué)生的面前耐心地教導(dǎo)他們，等他們長大后，全心全意地為自己的祖國獻(xiàn)出一份力量。

9歲時(shí)，我追求的夢想變了，我想當(dāng)一名作家。我想用筆寫出一些作品，用筆幻化出無數(shù)兒童作品，讓那些孩子在我的作品中找到童年的快樂，讓他們好好享受童年時(shí)光。12歲時(shí)，我想當(dāng)一名歌手。用歌來表達(dá)我對童年的留戀和我對祖國的熱愛，用歌來釋放我的正能量！現(xiàn)在，電視里不斷地播放著特種兵的電視紀(jì)錄片，而這將是我的夢想，立志當(dāng)一名合格的軍人，把自己的青春，甚至是一生，來保衛(wèi)自己的國家。

一個(gè)夢想很容易形成，可要實(shí)現(xiàn)它卻很艱難，實(shí)現(xiàn)夢想的過程漫長、道路曲折，會有挫折和磨難，但是我不怕，我會為了我的夢想而努力，跌倒了沒關(guān)系，再爬起來為夢想繼續(xù)努力，我要學(xué)習(xí)布朗堅(jiān)持不懈的將神，一步一步地去實(shí)現(xiàn)我的夢想。我們要堅(jiān)信夢想的力量，抱著堅(jiān)信夢想的執(zhí)著。

勵(lì)志作文高中生議論文(篇5)

有一位精神病學(xué)家，執(zhí)業(yè)多年，獲得了很大的成功，在精神病學(xué)界享有很高的聲譽(yù)。他數(shù)年前將要退休時(shí)，發(fā)現(xiàn)在幫助自己改變生活方面最有用的老師，是他所謂的“四個(gè)小字”.頭兩個(gè)字是“要是”.他說：“我有許多病人，把時(shí)間都花在緬懷既往上，后悔當(dāng)初該做而沒有做的事，‘要是我在那次面試前準(zhǔn)備得好一點(diǎn)……’或者‘要是我當(dāng)初進(jìn)了會計(jì)班……’”

在懊悔的海洋里打滾是嚴(yán)重的精神消耗。矯正的方法很簡單：只要在你的詞匯里抹掉“要是”二字，改用“下次”二字即可。應(yīng)該向自己說：“下次如有機(jī)會我應(yīng)該如何做……”

啟示：最浪費(fèi)時(shí)間的莫過于懊悔。千萬不要老是惦念已往的過錯(cuò)，當(dāng)你又在后悔既往時(shí)便對自己說：“下次我不會再做錯(cuò)。”

危險(xiǎn)的森林里

一個(gè)人在森林中漫游時(shí)，突然遇見了一只饑餓的老虎，老虎大吼一聲就撲了上來。他立刻用最快的速度逃開，但是老虎緊追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了斷崖邊。

站在懸崖邊上，他想：“與其被老虎捉到，活活被咬死，還不如跳入懸崖，說不定還有一線生機(jī)。”

他縱身跳入懸崖，非常幸運(yùn)地卡在一棵樹上。那是長在斷崖邊的梅樹，樹上結(jié)滿了梅子。

正在慶幸之時(shí)，他聽到斷崖深處傳來巨大的吼聲，往崖底望去，原來有一只兇猛的獅子正抬頭看著他，獅子的聲音使他心顫，但轉(zhuǎn)念一想：“獅子與老虎是相同的猛獸，被什么吃掉，都是一樣的。”

剛一放下心，又聽見了一陣聲音，仔細(xì)一看，兩只老鼠正用力地咬著梅樹的樹干。他先是一陣驚慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬斷樹干跌死，總比被獅子咬死好。”

情緒平復(fù)下來后，他看到梅子長得正好，就采了一些吃起來。他覺得一輩子從沒吃過那么好吃的梅子，他找到一個(gè)三角形的枝丫休息，心想：“既然遲早都要死，不如在死前好好睡上一覺吧!”于是靠在樹上沉沉地睡去了。

睡醒之后，他發(fā)現(xiàn)黑白老鼠不見了，老虎和獅子也不見了。他順著樹枝，小心翼翼地攀上懸崖，終于脫離了險(xiǎn)境。原來就在他睡著的時(shí)候，饑餓的老虎按捺不住，終于大吼一聲，跳下了懸崖。

黑白老鼠聽到老虎的吼聲，驚慌地逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開激烈的打斗，雙雙負(fù)傷逃走了。

議論文作文范文

作文是我們作為學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一個(gè)部分。俗話說，腦越用越活，文章越寫越好。一篇優(yōu)秀的作文能加強(qiáng)別人對你的印象，你是不是正在為寫不出文章而苦惱？為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“議論文作文范文”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

議論文作文 篇1

管理好自己的身材。減肥想必是很多人很想做，卻遲遲未成功的事情之一吧，然而其實(shí)減肥只要對行為管理即可。管住嘴，邁開腿，按照規(guī)劃表堅(jiān)持下去，給自己一點(diǎn)時(shí)間，一定會瘦，或許很多人嗆聲覺得這說起來容易，做起來很難。是的，只有做過的人才知道減肥運(yùn)動有多痛苦，堅(jiān)持有多難，那么我們需要有一點(diǎn)小小的技巧，比如，給自己設(shè)定一各具有誘惑的目標(biāo)，一定要有足夠的誘惑力才能讓你一直堅(jiān)持下去，然后在設(shè)定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，讓自己知道，所有的努力都會有收獲。比如，將一個(gè)身材很棒自己很喜歡的人作為自己的一個(gè)目標(biāo)，告訴自己，堅(jiān)持之后也可以像她一般，美麗、誘人、健康；然后，再給自己一個(gè)旅行獎(jiǎng)勵(lì)，或者完成自己很想做的一件事，這樣有了目標(biāo)，有了獎(jiǎng)勵(lì)，會在你每次想要放棄的時(shí)候，鼓勵(lì)你，讓你堅(jiān)持更久。

減肥并不是說外在有多重要，而是，管理好自己的身體才能讓自己更健康，更快樂，穿下自己喜歡的任何衣服，去自己想去的任何地方......自律的第一步，控制好自己身體。

自律讓身體自由，遇見更美好的自己。

議論文作文 篇2

高一平凡議論文作文為范文網(wǎng)的會員投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

據(jù)說世界是被一個(gè)平凡的物體——蘋果所改變。為什么這么說呢?因?yàn)樘O果三次影響了整個(gè)世界。第一次，亞當(dāng)和夏娃在伊甸園里偷吃蘋果，被上帝趕到凡間，這才有了人類;第二次，一個(gè)蘋果砸在了牛頓的頭上從而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;當(dāng)家喻戶曉的蘋果系列產(chǎn)品已經(jīng)流行全球，這就是第三次蘋果改變世界。

所以，一個(gè)不起眼的小物體卻有著能改變?nèi)澜绲牧α浚啾剡@就應(yīng)該是平凡的力量吧。

創(chuàng)造源于平凡，正是因?yàn)閷ζ椒驳牟粷M，所以才激發(fā)了人類想要改變的欲望，創(chuàng)造出具有新奇的物品，也正是因?yàn)槠椒玻艑Ρ瘸鰟?chuàng)造的不平凡。工業(yè)革命是因?yàn)閷Ξ?dāng)時(shí)技術(shù)力量與生產(chǎn)的矛盾而引發(fā)的，由于當(dāng)時(shí)英國社會手工工場完全認(rèn)為，導(dǎo)致產(chǎn)量一直滿足不了人們的需求。因此人們發(fā)明了紡織機(jī)，蒸汽機(jī)，讓其使用在社會生產(chǎn)中，大大提高了生產(chǎn)速度，從中我們看出對于生活平凡的不滿，才有了想要?jiǎng)?chuàng)造的動力，人們不過于平凡，激發(fā)了它的活力，使得看似平凡的一切有了不平凡的意義。

從平凡事物中看出大道理，為什么說“事事留心皆學(xué)問”?就是因?yàn)槊恳粋€(gè)平凡的事物卻包含著那些待人探索發(fā)現(xiàn)的大道理，從而以小見大。因此，劉備從平凡中看到了榮耀;牛頓從平凡中看出了科學(xué);而巴菲特從平凡中看出了財(cái)富。每一個(gè)平凡的人物背后總都蘊(yùn)含著令人意想不到的驚喜，切不可以認(rèn)為自己是一個(gè)平凡的人物而感到自卑，想當(dāng)初劉邦也只不過是一個(gè)市井無賴，項(xiàng)羽不過也是一介匹夫，朱元璋更不過是一個(gè)逃荒的農(nóng)民，但他們從一個(gè)平凡的小人物，做到最后的大人物，以至于青史留名，都是因?yàn)樗麄儚钠椒仓懈形虻酱蟮览?。試問哪一個(gè)大人物不是由一個(gè)平凡的小人物一步步艱辛地走來，所以一切平凡中，總有值得發(fā)現(xiàn)的所在。平凡的力量等著你我去發(fā)現(xiàn)。

如今的社會已是在不斷的飛速發(fā)展，21世紀(jì)的是一個(gè)人才群集的年代。然而在眾多人才群中，還會有誰去留意我們身邊的那些默默無聞的人們呢?

清晨，迎著明媚的陽光，伴著小鳥那清脆的歌聲，我們走在馬路的人行街道上，呼吸著被大地滋潤過的新鮮空氣。街道兩旁除了來來往往的“白領(lǐng)”“藍(lán)領(lǐng)”之外，我們似乎可以清晰地看到，一個(gè)個(gè)身著著褐色的工作服，任勞任怨的，默默地工作著……我們可以看到寬廣的馬路上似乎被來往的車輛無數(shù)遍的“摧殘”著，一堆堆泥土無奈的留在了馬路中央或兩旁，這時(shí)你便會看到一位位象征著城市潔凈的“使者們”井井有條地走過來，熟練的運(yùn)用著幾乎朝夕相伴的工具——-掃把，把這一堆堆泥土掃入垃圾車中，這樣的人兒天天行駛在馬路兩旁，時(shí)時(shí)刻刻巡視著，為保護(hù)城市優(yōu)美的環(huán)境作著微薄的“貢獻(xiàn)”，而這樣的人兒幾乎我們天天都能夠看得到，但是又有幾個(gè)人真正的用正眼去看一眼他們呢?似乎他們也有太多的苦說不出，但他們?yōu)榱四俏⒈〉氖杖?，暫且忍一忍也罷!但是，我們決不能用異樣的眼光去看待他們，城市的環(huán)境不正是有了他們才變得更加嗎?他們的人生是平凡的，但他們做出了不平凡的微薄貢獻(xiàn)。

同樣，我們看到了一座座大廈拔地而起，一座座嶄新的房子呈現(xiàn)在我們眼前。但是在這背后，我們是否想過那些不分晝夜將這些“成果”展現(xiàn)在我們面前的建筑工人們呢?他們可能每天都得工作10多個(gè)小時(shí)，甚至更多的時(shí)間，來完成每一項(xiàng)任務(wù)?？墒侨蝿?wù)完成后的光榮全部都用那些微薄的收入給沖淡了。也許社會就是這個(gè)樣子的，勝者稱王，敗者為寇?？墒俏乙f明的是在這些建筑物一棟棟拔地而起的時(shí)候，我們是否應(yīng)該想想在這背后付出的建筑工人們，我們不得不為他們的“杰作”而感到驚訝!也許他們的工作沒有工程師那樣的頭銜有氣魄，但是他們的工作鑄就了我們城市的“輝煌”所以，我們不得不為他們而感到贊嘆!他們的人生同樣是平凡的，但他們同樣做出了不平凡的微薄貢獻(xiàn)!

茂密的森林，高大挺撥的樹有很多株——而我卻非其中一棵;廣闊的大海，晶瑩的浪花有很多朵——而我卻非其中一朵……

我是平凡的，我沒有高大的身軀，沒有讓人羨慕的資質(zhì)。但是，我卻有那滿腔的熱情;我是平凡的，但是，人生的價(jià)值并不會因?yàn)槲业钠椒捕鵁o法實(shí)現(xiàn)。

我們都有自己各自不同的位置，在不同的位置上我們扮演著各自的角色。人生的舞臺給予我們機(jī)會，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)各自的價(jià)值。李白曾說：“天生我材必有用”，我們價(jià)值的實(shí)現(xiàn)取決于我們對待人生的態(tài)度。不論我們的角色如何，我們都有權(quán)在我們的位置上綻放光芒。

人生的價(jià)值猶如一條河水，我們站在河邊各有各的位置。我們能否喝到水，關(guān)鍵并不在于我們的位置，而在于我們是否敢于去爭取那生命之源。望而止步，不敢向生命挑戰(zhàn)的人，不論你處于多么優(yōu)越的位置，成功只會是過客，不會屬于你。

生活給予每個(gè)人不同的優(yōu)點(diǎn)，它是公平的。想要不勞而獲的人不能持久。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)在于拼搏在于創(chuàng)新，不管我們的人生位置如何，只要我們敢拼搏，敢于向生活挑戰(zhàn)，用自己的雙手去創(chuàng)造屬于我們自己的世界，我們便會獲得我們應(yīng)有的回報(bào)。

螺絲釘看起來很渺小，但它的價(jià)值不容我們忽視。少了它，大樓會倒塌。平凡不意味著無價(jià)值，平凡不意味著無作為。

我們是平凡的，但我們每個(gè)人都有自己的位置，讓我們盡情綻放，在各自的位置實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。

一沙一世界。

每一個(gè)沙子都有自己的形狀，自己的品格;一個(gè)沙子便是一個(gè)小世界。而珍珠最初也不過是一粒普通的沙子。況且，如果珍珠變得和沙子一樣俯拾即是時(shí)，他還會是珍珠嗎?因此正是沙子的平凡造就了珍珠的不平凡。這是從個(gè)體來看，如果我們放寬眼界的話，那沒幾顆再怎么光彩照人的珍珠也無法取代塔克拉瑪干沙漠的浩瀚與雄偉。

肥辛甘不是真味，真味只是淡;神奇卓異非至人，至人只是常。真正的偉大必然是洗盡鉛華的平凡，而也正是這平凡造就了人生的大境界。莊子如是，他如燕雀，歡快的飛在夢土上。如果說做楚國的宰相是做一粒耀眼的珍珠，那么“曳尾涂中的老龜”便是一粒平凡的沙。然而莊子卻毅然地選擇做一粒沙，在自己的精神家園里做著“蝶夢莊生”的美夢。在真正洗盡鉛華得看透和放下中以平凡書寫著超絕得不平凡。索羅如是，他放棄塵世中的名利，徜徉在瓦爾登湖湖畔，住在親手建造的平凡小木屋里，以自然為友，隱逸平凡。最終成就了《瓦爾登湖》這部世界上最智慧的書。莊子與索羅都沒有選擇成為珍珠，而是將自己一粒沙的平凡小世界無限深化和內(nèi)化，便在平凡中造就了不平凡。

歷史是人民群眾創(chuàng)造的而非英雄人物。如果只有珍珠才能得到尊重，那么我們就該遺忘那些創(chuàng)造歷史的沙粒嗎?當(dāng)然不能。感動中國人物及眾多的“最美英雄”，他們大都是平凡的沙粒，不像國家領(lǐng)導(dǎo)人那樣一言九鼎、舉足輕重;也不像明星大腕一樣出場便是風(fēng)光無限，萬人歡迎。但他們卻多了一份親切，多了一份真實(shí)。他們也都是以平凡沙粒之身造就了超越珍珠的不平凡。

德蘭修女曾說過：“我們都不是偉大的人，但我們可以用偉大的愛去做每一件平凡的小事?！蔽覀儽阋脗ゴ蟮膼酃嘧⒚恳患椒驳氖?，再用平凡的事造就偉大的人生。

萬千平凡的沙粒組成了雄壯的沙漠，萬千平凡的小溪匯成了奔騰的大河，萬千平凡的小草生出了無垠的草原;無數(shù)的平凡中，我們造就了偉大!

在瞬息萬變的大千世界中，每一分鐘，都會有許多的事情發(fā)生，大到政權(quán)更迭、國家戰(zhàn)爭，小到柴米油鹽和家長里短，但生活中的大事畢竟不是社會的主流，只有那些不起眼的凡人小事，才是整個(gè)世界的靈魂。

暗淡無光的走廊里，有一個(gè)“危險(xiǎn)燈棒”，這是周末我去爸爸單位發(fā)現(xiàn)的，爸爸的公司大廈，是一幢封的連蚊子都難進(jìn)的樓，里面能見度自然不高，所以得天天亮著燈，當(dāng)時(shí)這個(gè)燈棒支架松動了，導(dǎo)致整個(gè)燈棒在空中側(cè)懸著，十分危險(xiǎn)，萬一某個(gè)人走過時(shí)，燈管正好砸下來，后果不堪設(shè)想，想到這里，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。燈管散發(fā)著令人發(fā)怵的光，下面是那樣的慘白，整個(gè)過道仿佛都蕩漾著悲慘發(fā)生后的凄涼。

我停留在那里，望著慘白的燈棒，也環(huán)視著路過的人們。他們卻看也不看，板著一張自私的臉，若無其事地走來走去。

我正為他們緊張的出一手虛汗時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)滿臉寬容的叔叔，看上去年齡也不大，當(dāng)他經(jīng)過這里時(shí)，抬頭一看，那張臉在燈光下顯得異常擔(dān)心，我心里想：這下有人“救”燈管了!

果然不出我所料，他先進(jìn)了辦公室，拿了一把椅子和一卷膠帶，三下兩下就把燈管死死“囚禁”在天花板上，又掏出了手機(jī)，聽內(nèi)容好像是叫人來修理吧!

一個(gè)不起眼的動作，短暫的兩三分鐘，知道的人可能不超過五個(gè)，但卻可能阻止了一場災(zāi)難。

古人云：“勿以善小而不為”，生活中的平凡小事，可充分反映一個(gè)人的道德情操，也可讓我們的心靈深深受益

創(chuàng)造美好生活，多做平凡小事。

議論文作文 篇3

守紀(jì)議論文：守紀(jì)為了建設(shè)和諧社會

作文

社會是一個(gè)復(fù)雜多樣的系統(tǒng)，守紀(jì)成為維系社會穩(wěn)定的重要因素之一。守紀(jì)不僅是公民的基本義務(wù)，更是參與建設(shè)和諧社會的關(guān)鍵要素。只有每個(gè)公民自覺守紀(jì)，才能保持社會的穩(wěn)定與進(jìn)步。本文將從守紀(jì)的定義、重要性以及守紀(jì)對于建設(shè)和諧社會的作用三個(gè)方面展開詳細(xì)論述。

首先，我們要明確守紀(jì)的含義。守紀(jì)指的是在個(gè)人行為中遵守規(guī)章制度、道德準(zhǔn)則，遵守社會公德，遵守職業(yè)操守。守紀(jì)是公民的基本義務(wù)，是個(gè)人行為的底線，同時(shí)也體現(xiàn)了公民的社會責(zé)任和道德素養(yǎng)。守紀(jì)是社會文明進(jìn)步的基石，是社會和諧發(fā)展的必要條件。

其次，守紀(jì)對于建設(shè)和諧社會具有重要意義。首先，守紀(jì)促進(jìn)了社會秩序的穩(wěn)定。當(dāng)每個(gè)公民都自覺地守紀(jì)遵法，社會生活才能有序進(jìn)行。守紀(jì)使得人們能夠準(zhǔn)確地分清是非、善惡、美丑的界限，從而有效避免引發(fā)社會紛爭和沖突。其次，守紀(jì)有利于社會的公平公正。只有守紀(jì)的社會才能保障每個(gè)公民的權(quán)益，避免個(gè)別人利用權(quán)力進(jìn)行欺壓和剝削。守紀(jì)使每個(gè)人都能夠在公平的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。最后，守紀(jì)有助于社會的繁榮昌盛。守紀(jì)的社會能夠吸引更多的人才和投資，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。守紀(jì)的公民能夠合理管理資源，保護(hù)環(huán)境，從而為社會的可持續(xù)發(fā)展推動力。

最后，我們要認(rèn)識到守紀(jì)不僅僅是法律和社會規(guī)章制度的要求，更是每個(gè)公民應(yīng)該自覺踐行的核心價(jià)值觀。在建設(shè)和諧社會的過程中，守紀(jì)是每個(gè)公民都不能忽視的重要環(huán)節(jié)。首先，我們應(yīng)該強(qiáng)化法制觀念，認(rèn)識到法律法規(guī)的重要性，并自覺地遵守。其次，我們應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀，明確善惡美丑的界限，牢記社會道德準(zhǔn)則，塑造健康的社會風(fēng)尚。再次，教育是守紀(jì)教育的重要途徑，要將守紀(jì)融入教育體系，培養(yǎng)青少年們從小就具備守紀(jì)的意識與行為習(xí)慣。最后，政府和社會組織也要發(fā)揮積極的作用，依法管理，加強(qiáng)監(jiān)督，做好守紀(jì)教育工作。

綜上所述，守紀(jì)是參與建設(shè)和諧社會的重要要素。只有每個(gè)公民自覺守紀(jì)，才能保持社會的穩(wěn)定與進(jìn)步。我們應(yīng)該真正認(rèn)識到守紀(jì)對于個(gè)人、社會乃至國家的重要性，從自身做起，踐行守紀(jì)的核心價(jià)值觀，共同努力建設(shè)一個(gè)和諧、穩(wěn)定、繁榮的社會。

議論文作文 篇4

議論文800字作文高中_高中議論文

議論文是高中作文的一種重要形式。寫議論文的目的是表達(dá)意見、主張和評論是非。這不是獨(dú)白，而是公開的、有針對性的對話。它是一種規(guī)則的、結(jié)構(gòu)化的、體面的、可測試的思想表達(dá)。以下是小編為大家整理的高中議論文，希望大家喜歡。

高中辯論卷1：獨(dú)立是通往成功的階梯

人要靠自己的實(shí)力！貝多芬如是說。所以，成功的階梯只為自力更生的人設(shè)立。

在中日少兒夏令營比賽中，日本孩子從小養(yǎng)成了自力更生的好習(xí)慣，最終在比賽中取得了成功。然而，中國孩子從小就因?yàn)楦改傅哪鐞鄱數(shù)袅吮荣悺?/p>

一個(gè)人不自力更生，就會被世界蒙蔽雙眼，停止前進(jìn)。它甚至可以阻止我們的激情和熱血。如果我們的夢想在飛翔，那阻擋我們的將是那些從未自力更生的翅膀。從未自力更生的孩子，不經(jīng)意間闖入了精心設(shè)計(jì)的迷宮，迷失了方向。他們想沖出圍城，卻被困難的梯子扔到了懸崖上。

不是每個(gè)人都對自力更生一無所知。我們班的王欣自立自強(qiáng)。

她是我們班的好學(xué)生，是大家心目中仰慕的對象。她的自力更生，不僅僅是自力更生。那一天，我明白了自力更生的真諦。真的很佩服她那天的表現(xiàn)。周六有個(gè)家長會，老師叫我和她打掃后臺。家長會結(jié)束后，她收集了所有的紙殼和水瓶。我很不解。過了一會兒，她把我?guī)У蕉堑乃?，讓我爺爺賣紙殼和水瓶。兩節(jié)課一共賣了14元作為課費(fèi)，這讓我嘆了口氣。她說，媽媽一般不給她零花錢，讓她養(yǎng)成自力更生的好習(xí)慣。回過神來，才發(fā)現(xiàn)自己連做飯都不會，還講自立自強(qiáng)，參加班干部選舉！

于是我明白了：自力更生是一塊石頭，擦掉了一個(gè)火花。自力更生是火，點(diǎn)亮希望之燈。自力更生是夜晚照亮道路的燈。自力更生是引領(lǐng)你走向黎明的方式。自立芽，榆樹有濃蔭；自養(yǎng)開花，桃李會結(jié)出甜美的果實(shí)。我們必須騎上自己的馬，帶著鞭子出發(fā)。路上的風(fēng)景剛剛好，天空陽光明媚。

通往自力更生的最高境界，就是一段一段地爬上自力更生的階梯！學(xué)會自力更生，一個(gè)人爬上來，遇到危險(xiǎn)用自力更生，用心做抵押，成功走向人生最高境界，從自力更生的那一刻開始！

高中論證2：論起點(diǎn)

或許很多人會抱怨上天的不公，因?yàn)樗o了人們沒有同樣的起點(diǎn)。有的人一出生就生活在富貴貴族中。也許他們的起點(diǎn)是我們生命難以到達(dá)的終點(diǎn)。面對多元化的生活，你會選擇抱怨嗎？選擇逃避？選擇接受現(xiàn)實(shí)，每天努力改變自己？

當(dāng)你遇到無法克服的困難時(shí)，你是否抱怨沒有朋友的幫助？當(dāng)你的升職受阻而沒有別的要求時(shí)，你會抱怨父母沒有給你足夠的支持嗎？其實(shí)上天對每個(gè)人都是公平的，不公平的是我們自己的心態(tài)。有的人雖然一出生就過著優(yōu)越的生活，但缺乏戰(zhàn)斗的勇氣，會失去很多需要自己去完成的事情。雖然你在生活中可能會很沮喪，更何況你可能會遭受生活的折磨，但你所獲得的卻是人生中難得的經(jīng)歷。有句話說得很好：成功沒有失敗就是不成功的成功；沒有大起大落，故事就沒有傳奇。你有沒有想過，你羨慕的富翁，一夜之間就破產(chǎn)流落街頭？你有沒有想過，眼前這個(gè)不起眼的工人會是一個(gè)偉大的老板？你有沒有想過一個(gè)正義的警察會誤殺無辜？ .....在你的生活中，你是否也經(jīng)歷過它是否已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)？

時(shí)而刮風(fēng)下雨，過后便是晴天。

我不相信性格決定命運(yùn)的一句話。過于絕對的話語總是讓我神經(jīng)緊張。不知道過了多久，我才感覺到一種迷茫的意識告訴自己：絕對的，不同于直接的。因?yàn)槲蚁乱庾R地把兩者混在一起，我覺得這絕對是錯(cuò)誤的。人格其實(shí)包含著一種心態(tài)。心態(tài)決定了對待他人的態(tài)度。似知而不驚，似君子；而個(gè)性決定了做事的方式。各有各的處事方式，這也說明了人生的不足。

你同意善惡論嗎？如果可能，我會選擇中立的態(tài)度。沒有人天生會看透洪辰，沒有人是天生的化學(xué)家。每個(gè)人出生時(shí)都只有一張白紙。他們都從同一個(gè)起點(diǎn)開始。這取決于您如何拿起筆并達(dá)到所謂的終點(diǎn)狀態(tài)。

高中討論文件 3：逆境中的成功

蝴蝶不會因?yàn)槔O的阻礙而放棄新的生命；冬天的李子不會因?yàn)楹L(fēng)的欺負(fù)而停止開花；但當(dāng)他們成功時(shí)，世界互相稱贊。丑陋的繭和刺骨的寒風(fēng)終將被世人遺忘。

在自然界中，擁有如此強(qiáng)悍斗志的不僅僅是昆蟲和花朵。

越王勾踐過去曾是個(gè)囚徒，被吳王蒙蔽了雙眼，受到了普通人無法想象的羞辱。但他并沒有因此而沮喪。他鼓起勇氣，披著粗布，與人民一起工作。他終于使國家強(qiáng)大了。六年后，他擊敗了.

議論文作文 篇5

議論文是進(jìn)行問題闡述的過程，是語文能力與語文素養(yǎng)的組成部分，議論文寫作教學(xué)有助于學(xué)生提高對問題的自我觀點(diǎn)的理解。下面給大家分享一些關(guān)于800字議論文高二作文，希望對大家有所幫助。

天健行，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們或乘風(fēng)破浪，一馬平川;或?yàn)踉泼懿?，滿身荊棘，人生無常，活在當(dāng)下，我們理應(yīng)奔跑起來。讓自己奔跑起來，是一種向前向上的姿勢。如同大鵬展翅，扶搖直上九萬里;如同鯉魚躍龍門，一飛沖天;如同獵豹追逐食物，迅猛而剛強(qiáng)。奔跑起來，才有動力;奔跑起來，才有活力;奔跑起來，才有激情。讓自己奔跑起來，讓自己充滿正能量，登高望遠(yuǎn)，所向披靡。

讓自己奔跑起來，你會感那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。

奮斗吧，讓自己奔跑起來。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們當(dāng)用所有的力量，去奮斗。學(xué)生要奮斗，為了考取理想的大學(xué)，當(dāng)奮斗不止，頭懸梁錐刺股;老師要奮斗，精益求精，做好教授業(yè)務(wù);工人要奮斗，為市場生產(chǎn)更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品;科學(xué)家要奮斗，為人們發(fā)明更多高科技的物品;醫(yī)生要奮斗，救死扶傷，讓自己的醫(yī)術(shù)更上一層樓;作家要奮斗，我手寫我心，用文字傳達(dá)對世界的愛;IT從業(yè)者要奮斗，為計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)做出更多的貢獻(xiàn);農(nóng)民要奮斗，為人們生產(chǎn)更多的糧食與蔬菜;城管要奮斗，為社會秩序貢獻(xiàn)更多的力量;護(hù)士要奮斗，為病人做出更貼心的服務(wù);軍人要奮斗，鞠躬盡瘁，死而后已。奮斗吧，奔跑吧，我們會看見一路風(fēng)景!

逐夢吧，讓自己奔跑起來。

窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。夢想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?夢想是漆夜里遠(yuǎn)方的一豆燈光，指引行路人前進(jìn)的路;夢想是一葉扁舟，將我們擺渡到彼岸;夢想是天使的雙翼，讓我們展翅高飛。沒有夢想的人如同田埂中隨風(fēng)搖曳的稻草人，呆滯而凝重;沒有夢想的人如同折翅的雄鷹，無法劃破蒼穹;沒有夢想的人如同行尸走肉，死氣沉沉。讓我們奔跑起來，為夢想而努力;讓我們奔跑起來，為夢想而付出;讓我們奔跑起來，實(shí)現(xiàn)夢想。奔跑起來，你會離夢想越來越近;奔跑起來，你已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)夢想而做出了熱身;奔跑起來，夢想不再是夢想。

迎接挑戰(zhàn)，讓自己奔跑起來。

生活中處處充滿挑戰(zhàn)，學(xué)生為了考一個(gè)好的大學(xué);求職者渴望謀得一個(gè)好的職位;有著良好職位的人想保住自己的崗位。我們理應(yīng)奔跑起來，做好充分的準(zhǔn)備;我們理應(yīng)奔跑起來，做有建設(shè)性意義的事;我們理應(yīng)奔跑起來，為了迎接挑戰(zhàn)而加油。迎接挑戰(zhàn)，在奔跑中站立，在站立中拼搏，在拼搏中贏得。奔跑起來，吹響戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的號角!

人生路漫漫，要變成紅地毯。

讓自己奔跑起來，“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”;讓自己奔跑起來，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”;讓自己奔跑起來，“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”

奔跑起來吧，在人生的旅途中，默默向前。

“外表”的美不一定是最重要的，一個(gè)人內(nèi)心的美才是最重要的。——題記

朋友，你認(rèn)為怎樣的人才是最美的呢?是認(rèn)為人外表美才是最美的美。還是認(rèn)為有知識的人才是最美的呢?而我自己卻認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。

我認(rèn)為一個(gè)人，就算是外表再美，沒有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的外表就像是一件空皮囊，沒有一點(diǎn)用處;一個(gè)人，就算有再多的知識，沒有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的知識就像是一件裝飾品，不但沒有一點(diǎn)用，還反而會危害社會。

我自己認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。我看過一篇文章，那篇文章的主人公，是一個(gè)叫東施的人，她雖然長的很丑，但她卻被知縣稱為賽西施，這是為什么呢?正是因?yàn)樗男撵`十分的美，在一次一個(gè)小孩掉到大便池里去，別人都在旁邊說著要去救，可就是沒有一個(gè)人愿意下去救那個(gè)小孩。也就在這時(shí)，這個(gè)叫東施的人正好走過看到了，她就不管三七二十一，馬上下去救人。把那個(gè)小孩救起來后，她自己已經(jīng)渾身都是大便。她為什么會去救那個(gè)小孩呢?是因?yàn)樗哂幸活w美麗的心靈，知縣就是因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn)，才會稱她為賽西施，而且世人都在贊美她。

其實(shí)，這種事跡其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中也是很常見的。就像有一會，我和媽媽一起乘公交車去鄉(xiāng)下玩。坐在我前面的是兩個(gè)大姐姐。坐在里面的一位穿得很時(shí)髦，留著長長的波浪卷發(fā)。而另一位卻恰然相反，穿著樸素的外衣，只留著長長的平發(fā)。車子開過了幾個(gè)站后，上來了一位滿頭白發(fā)的老人，可全部的座位都以滿了。就在這時(shí)，那位身著樸素的大姐姐馬上起身，笑嘻嘻的把坐位讓給了那位老人。而另一位穿得很時(shí)髦大姐姐卻不屑一顧。這時(shí)我覺得這位大姐姐在樸素的衣服與普通的平發(fā)，以及那顆善良的心的完美組合下，就像一位善良的天使。

在歷，那些長的漂亮的人又有幾個(gè)被載入史冊呢?無非就是四大美女和一些貴妃，可這些屈指可數(shù)，而且其中也有許多是因?yàn)樾撵`美的關(guān)系被載入史冊。還有單單是因?yàn)樾撵`美的人被載入史冊的人呢?卻數(shù)也數(shù)不清!像這樣的事例舉不勝舉，人的一生是很漫長的，在這人生的漫長路途上，朋友請保有一顆美麗、善良的心靈吧，讓它幫助你為世界做也些好事!人的外表美不一定是最美的，人的心靈美才是真正的美!

人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人內(nèi)心的美，卻可以代表一切。

問世間情為何物?

—題記

愛是一種發(fā)自內(nèi)心的戀慕。小鳥喂食，壯者護(hù)幼，動物尚且如此，何況人類。愛是一葉扁舟，將我們擺渡到彼岸;愛，是寒冷夜晚中的烈火，驅(qū)散我們的冰涼;愛，是一首優(yōu)美的歌曲，讓我們身心愉悅。愛，讓我們溫暖，讓我們溫馨，讓我們充滿活力。沒有愛的人如同田埂中隨風(fēng)搖曳的稻草人，呆滯而凝重;沒有愛的人如同一彎死水，沒有朝氣;沒有愛的人如同迅雷，那樣冷酷而無情。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要愛的滋潤，我們要向愛致敬!

愛，這個(gè)方塊字，讓多少伶人起舞，騷客放歌。

母愛如水

“慈母手中線，游子身上衣”，母親在微弱的燭光中織衣，讓子女御寒。母親，是你給予我生命，從呱呱墜地開始，你不計(jì)回報(bào)地養(yǎng)育我，照料我，把我拉扯大，我們感受到你的溫柔如水。你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，你身在他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到家里邊有人器熱茶，你躺在病床上有人掉眼淚，你露出笑容時(shí)有人樂開花，這個(gè)人就是我們偉大的母親。向愛致敬，向母愛致敬，謝謝你，母親，謝謝你如水一般的關(guān)愛。

父愛如山

達(dá)芬奇曾說過：父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的生命。在我們的映像中，父親一般比母親嚴(yán)肅，他們沉默，他們隱忍，他們不茍言笑，他們扛起了整個(gè)家庭，是家庭的頂梁柱。父愛如山，如山一般偉岸，如山一般巍峨，如山一般靜默。但是每每回望這座山，卻讓我們心生力量，加速了前進(jìn)的腳步。小時(shí)候，當(dāng)父親的手掌重重的接觸我們的臉龐，我們失聲痛哭，但不久后就平靜，因?yàn)槲覀冎肋@就是父愛的表達(dá)方式，苛刻到有點(diǎn)粗暴。殊不知，父親的內(nèi)心也在隱隱作痛，但是父愛如山，逃不出這種方式。向愛致敬，向父愛致敬，謝謝你，父親，謝謝你如山一般的支持。

愛情如蜜

“山無棱，天地合，才敢與君絕”，我這一生最美好的場景就是遇見你，愛情讓我們忘了時(shí)間空間，向愛致敬，謝謝你，另一半，謝謝你讓我如飲蜂蜜。

兄弟之愛如酒

“朋友啊朋友，你可曾記起了我?”多一個(gè)朋友就多一條路，當(dāng)你深陷困境時(shí)，是他們鼓勵(lì)你重新站起，當(dāng)你遇到順境時(shí)，他們?yōu)槟愫炔?。向愛致敬，謝謝你，我的兄弟們，謝謝你讓我如飲烈酒，不醉不罷休。

國家之愛

“起來，不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)響起《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，我心潮澎湃，國家的命運(yùn)與我們每一個(gè)人相連，愛祖國江山如詩如畫，愛祖國國防永遠(yuǎn)穩(wěn)固，愛祖國經(jīng)濟(jì)不斷提高。向愛致敬，謝謝你，我的祖國，讓我們才情畢露。

人生路漫漫，要變成紅地毯。

讓我們用自己的行動來向愛致敬，歌唱美好的生活!

在生活中，我們經(jīng)歷順境，一好百好;我們遭遇困境，傷痕累累。在有些時(shí)候，喝彩是一股生命的清涼劑，讓我們神采飛揚(yáng)。親人的喝彩如同一股清泉，我掬一捧品惜它的滋味;愛人的喝彩如同一朵彩虹，讓我們自感絢爛無比;朋友的喝彩讓自己如飲蜂蜜，回味甘甜;但是當(dāng)與親人分隔一方，與愛人不在一起，與朋友失聯(lián)，我們該怎么樣呢?答案是，為自己喝彩。為自己喝彩是一種激勵(lì)自己的方式。為自己喝彩，如同黑暗的屋子里滲透一米陽光，照亮自己;為自己喝彩，如同蟲蛹化蛹成蝶，升華自己;為自己喝彩，如同天黑賞月，如此的愜意，如此的美妙。

為自己喝彩，你會看那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。

懸崖勒馬，當(dāng)為自己喝彩。

在前一陣子，我加入了一個(gè)聊足球的足球QQ群，我與群成員聊國足侃國足，不亦樂乎，但是我還看見一些賭球的群成員，他們有的炫耀自己的戰(zhàn)功，賺點(diǎn)小錢花花;有的傾訴自己的悲哀，輸?shù)囊粩⊥康?。我沒有賭過球，但是由于好奇我還是留意他們的言論，不久我有了嘗試一下的念頭，便拜了師傅，學(xué)習(xí)賭球的流程。我登錄了網(wǎng)站，注冊了賬號，了解了盤口的知識，只差充錢。那位師傅也和我常聯(lián)系，教我怎么做，解答我的疑惑。我與他的“友誼”一步步加深。后來，我在QQ上與表哥交流，想借錢賭球，并邀他一起賭球。表哥知道是賭博后毅然決然地回絕了我，說賭博沾不得，此時(shí)我才如夢方醒，是呀，賭球沾不得啊。賭徒們往往輸了想翻本，贏了還想贏。我不敢想象如果賭球成癮是什么情景，還好我懸崖勒馬，當(dāng)為自己鼓掌喝彩。

取得進(jìn)步，當(dāng)為自己喝彩。

進(jìn)步很難，退步很容易?！独钚↓垈髌妗防?，李小龍拜葉問為師，初生牛犢不怕虎，到王云生武館挑戰(zhàn)，最后被黃皮小子打敗。后來，李小龍極其用功，掌握了詠春拳的精髓，終于打敗了黃皮小子，取得了難能可貴的進(jìn)步，李小龍當(dāng)為自己喝彩。后來李小龍來到了美國，聲稱無論什么時(shí)間什么地點(diǎn)如果切磋武藝，他都奉陪。李小龍此舉看似狂妄至極，但也是為了與高手比武，鍛煉自己讓自己得到進(jìn)步，果然，李小龍開創(chuàng)了“截拳道”，當(dāng)為自己喝彩。

窮且益堅(jiān)，當(dāng)為自己喝彩。

有的時(shí)候，我們會陷入一種困境，別人安慰是如此的蒼白。有的人自暴自棄，有的人長吁短嘆，有的人萎靡不振。但是有一些人，他們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。雖飽受痛苦，卻不忘心中夢想。一時(shí)的困境阻擋不了他們前進(jìn)的道路，會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。這些人，當(dāng)自己喝彩。

人生路漫漫，要變成紅地毯。

為自己喝彩，唱出動人歌謠;

為自己喝彩，跳出曼妙舞曲;

為自己喝彩，彈出不朽樂章。

讓我們?yōu)樽约汉炔?，勇敢地享受美好的旅?

認(rèn)真，是一種態(tài)度，一種細(xì)致入微的態(tài)度。但是，是不是所有的認(rèn)真都值得鼓勵(lì)呢?答案是不是。有時(shí)候，認(rèn)真如同望遠(yuǎn)鏡，讓我們看的深刻;但有時(shí)候，認(rèn)真如同熊熊燃燒的火焰，讓我們自焚。所以，認(rèn)真不認(rèn)真要分情況，有時(shí)候要認(rèn)真，有的時(shí)候要不認(rèn)真。這才是撥亂反正之法。

認(rèn)真的力量是無窮的，當(dāng)它用在對的地方，會起正面的作用;當(dāng)它用在錯(cuò)的地方，會起負(fù)面的作用。要具體問題具體分析，不可一概而論，否則就會有失偏頗。

學(xué)習(xí)要認(rèn)真。

從我們剛接觸學(xué)校開始，老師們就教育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，表揚(yáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，懲罰不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，這種做法是正確的，如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，心不在焉，就會沒有效率，認(rèn)真的同學(xué)越學(xué)越起勁，語文課堂上，他們嘲笑阿Q的精神勝利法;數(shù)學(xué)課堂上，他們遨游于勾股定理的海洋;英語課堂上，他們學(xué)習(xí)外國的風(fēng)土人情;物理課堂上，他們知道蘋果掉落的奧秘;化學(xué)課堂上，他們領(lǐng)略激烈的化學(xué)反應(yīng);生物課堂上，他們醉心于“物競天擇，適者生存”;政治課堂上，他們了解人民代表大會制度;歷史課堂上，他們嘆服折戟沉沙的戰(zhàn)場;地理課堂上，他們知曉指南針的學(xué)問。不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)只會一蹶不振，拉開差距。所以，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，一絲不茍。

做事要認(rèn)真。

做事要注意細(xì)節(jié)。一個(gè)人，如果不認(rèn)真的話，很難注意細(xì)節(jié)，只會毛手毛腳，淺嘗輒止。公安機(jī)關(guān)偵查犯罪嫌疑人要認(rèn)真，不可放過一點(diǎn)蛛絲馬跡，認(rèn)真，讓公安機(jī)關(guān)更加專注;認(rèn)真，讓公安機(jī)關(guān)更快破案;認(rèn)真，讓公安機(jī)關(guān)一馬平川。做一位臺球球童做事要認(rèn)真，認(rèn)真觀察哪位桌子的人散了，要引導(dǎo)他們結(jié)賬;認(rèn)真觀察地上是否有紙屑，如果有要及時(shí)清理。做一位網(wǎng)管做事要認(rèn)真，及時(shí)聽取顧客的需要，及時(shí)充錢，及時(shí)辦理通宵。

學(xué)生犯錯(cuò)誤，多鼓勵(lì)，不要認(rèn)真。

每一個(gè)學(xué)生都希望得到鼓勵(lì)，得到表揚(yáng)，如果他們一犯錯(cuò)誤就惡語相向，那樣會嚴(yán)重打擊他們的自尊心與自信心。有智慧的老師知道多鼓勵(lì)，對他們的錯(cuò)誤不要太認(rèn)真，積極地引導(dǎo)學(xué)生，讓他們擁有自信，勇敢熱烈地?fù)肀律睢?/p>

對別人無心的過失，不要認(rèn)真。

如果你正喝一杯牛奶，突然，有一個(gè)身影閃過，他撞飛了你手中的牛奶，他告知是快要遲到了，你會怎樣處理呢?理智的做法是原諒別人，不要認(rèn)真，每個(gè)人都會犯無心的過失，既然是無心的，我們就不要讓別人下不了臺。不要認(rèn)真，是一種氣度，一種胸懷。

認(rèn)真與不認(rèn)真，需要分情況。

有的時(shí)候需要認(rèn)真，此時(shí)雷厲風(fēng)行，充滿魄力，不留一絲破綻;有的時(shí)候需要不認(rèn)真，難得糊涂，得饒人處且饒人，淡雅地走過。

認(rèn)真與不認(rèn)真，你明白了嗎?

議論文作文 篇6

天文學(xué)中將夜晚天空中發(fā)光的天體定義為星星。當(dāng)今社會，也有這樣一群人，他們璀璨奪目，光彩照人，于是人們也稱之為“星”。

然此星終非彼星，逝者如斯，若夫流星破空，曇花一現(xiàn)，沒入茫茫暗夜；存者如彼，亙古長爍，終古未央，雖稱謂相同，觀其本質(zhì)，卻大相庭徑。人終究是人，任你如何閃耀，也難于天上的星宿比肩。

昔者夸父逐日，道渴而，受人千古傳誦；今日少年追星，幾近瘋狂，令人扼腕嘆息。近年來，一則則新聞刺痛著我們的心。無理取鬧，離家出走，甚至負(fù)氣自。是從什么時(shí)候開始，追星成為我們傷害自己，傷害父母的理由了？太陽與星星，同懸于天宇之上，又如何追得到呢？浮生若夢，即使追到了，到頭來也不過竹籃打水一場空。

科學(xué)研究表明，盲目崇拜名人會降低一個(gè)人的自信心。那些盲目追星的人，他們崇拜的明星便在心中幻化成了神。人與神相比，又如何比得過呢？于是在追星的過程中，他們開始自暴自棄，失去了自信，丟掉了對生活的熱情，甚至對自己的價(jià)值產(chǎn)生懷疑。于是，有人自殘，有人輕生，在我看來，那些愚昧的追星行為只是他們內(nèi)心強(qiáng)迫癥的表現(xiàn)。也就是說，所謂的星，也不過是他們自己手制的偶像罷了。

可是，那些追逐星星的人??！為何不低頭看看，或許地上便是觸手可及的星光。追不到的是明星的人，追得到的是明星的精神。最強(qiáng)大腦“超新星男孩”陳志強(qiáng)以鄭才千為偶像，學(xué)習(xí)鄭才千的精神，披掛出征，完勝德國隊(duì)，為自己，為中國贏得了榮譽(yù)。成為了讓自己的偶像都敬佩的人。相比之下，那些自言追星的人，你們奮斗過，努力過嗎？

以此觀之，追星者，謹(jǐn)取其精華，棄其糟粕。革十年，即使是對這樣的人的崇拜，也導(dǎo)致中國社會發(fā)生動蕩。千億身家，馬云年少時(shí)并不擅長經(jīng)商，他以身邊的朋友為榜樣，終成一代富豪。君子無罪，懷璧其罪。星本無過，只因他炫目的光芒使少年迷失了方向。世間萬物，皆有其利弊，武器在我們自己手中，究竟是擊敗敵人還是傷害自己，盡在自己抉擇。

既然追不到天上的星星，為何不剪下一縷清冷的星光，捧在手心，細(xì)細(xì)品味？

議論文作文 篇7

——泰戈?duì)?/p>

一生那么長，總會有遇到失敗的時(shí)候，失敗是一條荊棘叢生的小路，卻是通往成功的必經(jīng)之路。如果人生可以像電影一樣隨便剪輯，把失敗的日子都剪掉，只留下成功的日子，那這一生將會變得枯燥無味并且毫無意義。

既然失敗這么重要，那是不是要失敗得越徹底，次數(shù)越多越好呢？非也，重要的是面對失敗的態(tài)度和方法，而不是失敗的程度和次數(shù)?！独先伺c?！肥呛Ｃ魍拇碜?。小說中的主人公——桑地亞哥，可以說是一位失敗得最徹底，次數(shù)最多的老人。一位84天沒有捕到魚的老漁夫，第85天出海，獨(dú)自一人在海上捕魚，終于費(fèi)盡力氣捕到一條同小船一般大的大馬哈魚。但是卻再回家的途中被鯊魚啃了個(gè)精光，對于他來說實(shí)在是倒霉的事。你認(rèn)為他失敗了嗎？不，他說“一個(gè)人生下來就不是要給打敗的，你可以消滅他，但就是打不敗他”。面對失敗，他努力拼搏，奮力保護(hù)自己的勞動果實(shí)。即使最后他帶回家的是一副雪白的`魚骨架，但他仍是成功的！就像初陽下沙灘上的雄獅。其實(shí)在海明威還有一部小說為來得及完成。這篇小說的主人公是尼克。早年，尼克年輕氣盛違反了禁漁令，只得在原始森林里暫避風(fēng)頭。動亂不安的社會，手名目張膽地行兇，機(jī)智勇敢的尼克挺身而出。勇敢是海明威的寫作主題，面對失敗的勇氣是我們學(xué)習(xí)的重要方面。

勇氣十分重要，面對失敗的方法也著實(shí)重要。有一個(gè)小故事：兩只蝸牛想爬到墻的另一面吃草。一直蝸牛拼命向上爬，一次次跌落下來，最后筋疲力盡而。而另一只蝸牛從墻角繞了過去，輕輕松松就獲得了成功，這似乎與我們一直以來推崇的堅(jiān)持不懈相勃。席慕蓉說過：人生的路上并不是你在哪里放一個(gè)門框哪里就是出口，你可以向左向右轉(zhuǎn)個(gè)彎，那里一樣也是。面對失敗，不能守著舊理不放，要懂得就事論事。

失敗是一扇緊閉著、遮住陽光的窗，鼓起勇氣推開它，你會發(fā)現(xiàn)塞外風(fēng)光無限好。

議論文作文 篇8

生活在這世上，時(shí)時(shí)處處都有規(guī)則。面對規(guī)則，有的人抱怨它讓人放不開手腳，有的人對它不屑一顧，還有人遵守規(guī)則，并享受著規(guī)則帶來的有序生活。下面給大家分享一些關(guān)于高二規(guī)則作文議論文，希望對大家有所幫助。

如果說，一個(gè)人、一個(gè)國家是樓房，那么規(guī)則便是它的磚瓦。沒有規(guī)則，人難以為人，國難以立國。

沒有規(guī)則為尺度限制自己行為的人，不算是完整的人。規(guī)則是每個(gè)人心里的一把尺、一桿秤，每個(gè)人的所作所為都以此為準(zhǔn)。朱自清，寧死不接受美國的救濟(jì)糧，只因他心中有規(guī)則，名曰“愛國”;居里夫人，將提鐳方法公諸于世，只因她心中有規(guī)則，名曰“無私”。按規(guī)矩行事，會使整個(gè)人煥發(fā)出獨(dú)特的魅力，那是規(guī)則的魅力。因?yàn)閳?jiān)守自己心中的規(guī)則，而做出對他人有益的事情，這種行為在任何時(shí)代都值得尊敬，只得景仰。漠視心中的規(guī)則，只會讓人喪失人格，在-中迷失自我，在安寧中甘于沉淪。因?yàn)閽仐壱?guī)則，他們或湮沒在歷史的長河中，或做出不當(dāng)之事，為后世所不齒。沒有規(guī)則于心的人，就像是沒有樹心的枯木，行尸走肉一般，沒有活力，也不完整。

沒有以規(guī)則為準(zhǔn)繩的人難以完整，沒有以規(guī)則為依托的國家也難以長存。我們的國家曾經(jīng)有過一段動蕩的歷史，那時(shí)，人們可以投靠任何有權(quán)勢的人，可以無視現(xiàn)實(shí)做出不合實(shí)際的言論。全社會的規(guī)則意識一點(diǎn)點(diǎn)泯滅，趨于崩潰的邊緣。這時(shí)，魯迅站了出來，以他犀利的文字為槍，擊碎了他們的偽裝;以他深刻的思考，挖掘出社會的不堪;以他振聾發(fā)聵的疾呼為火，拼命燃著全社會僅有的規(guī)則意識：正是因?yàn)樗推渌嗜酥臼康钠疵炀认?，社會才開始走向覺醒，國家得以長存。沒有規(guī)則意識的國家，就像處在茹毛飲血的原始社會，沒有對、沒有錯(cuò)，奪得便是好，可怕而殘酷，一片狼藉。此時(shí)此刻，談什么國?

規(guī)則，本就是社會為維持自身正常運(yùn)行而制定的，隨著歷史的發(fā)展，漸漸深入忍心，成為每個(gè)人心中的一根弦，觸動它，便會引起人的警醒。因此，規(guī)則，不管對于個(gè)人或是社會都是至關(guān)重要的。

可是，規(guī)則在現(xiàn)代社會有時(shí)會沾染到不正之氣，像所謂的一系列“潛規(guī)則”。要做人，要離過，還應(yīng)從根本上糾正規(guī)則，以正確健康的規(guī)則來教育個(gè)人，成就國家。

以規(guī)則為準(zhǔn)繩的人才是完整的人，以規(guī)則為依托的國家才能長存。規(guī)則，給予人向善的力量，是社會的血液，是社會穩(wěn)定的依靠。

孔子所言，七十則隨心所欲不逾矩。此乃是閱盡世事千般，才達(dá)到的境界。在規(guī)則框架內(nèi)，亦是自由隨心。事實(shí)上，墨守規(guī)則，亦為人所遵循的大道。

獨(dú)木橋上的打破常規(guī)，看似合作共贏，實(shí)則后患無窮。倘所有選手都做如是選擇，皆成功渡過，要如何評定最終勝負(fù)結(jié)果，這樣的比賽，又何以稱之為競技?

規(guī)則，不可或缺。十八世紀(jì)啟蒙思想家所提出的“社會契約論”，正是格外強(qiáng)調(diào)了這種規(guī)則意識。人民依照所立契約，將權(quán)力賦予政府。一旦政府違背契約，人民便有權(quán)更換乃至暴力-它。規(guī)則，是世界運(yùn)行的準(zhǔn)則。

文有定法，律有常規(guī)。規(guī)則構(gòu)成世界。在自然界，草木本無意，榮枯自有時(shí)，遵循四時(shí)更替的規(guī)則;大江東去，星漢西流，亦遵循物理的規(guī)則;在人類社會，人事有代謝，往來成古今，亦遵循社會發(fā)展規(guī)則。生活中的有形法律與無形道德亦是支撐社會運(yùn)行的規(guī)則。規(guī)則讓萬物并行不悖，井然有序，格外安然。

而規(guī)則一旦被違背，世界必將混亂不堪。康德言，世上有兩樣?xùn)|西越想便越覺令人敬畏：我們頭頂?shù)臓N爛星空，人們心中的道德準(zhǔn)則。將道德準(zhǔn)則與光輝燦爛的星子并列，足見規(guī)則的永恒價(jià)值。

當(dāng)今社會，不遵規(guī)則之事正在啃噬和挑戰(zhàn)著良好的公共秩序。劉青山、張子善、文強(qiáng)、王寶軍等諸多貪富污吏，哪個(gè)將法律置于心間?瘦肉精、毒膠囊、地溝油，又有哪個(gè)商家將道德懸于頭頂?誠如泰戈?duì)査?，那些把燈背在背上的人，他們的陰影投射在自己面前。貪官污吏、黑心商家選擇背對規(guī)則競爭，那么，鋪在其利行之路上的，必然有自己造就的陰影，前途一片黯淡。如果這樣的人多了起來，那么整個(gè)社會都將籠于暗夜之中。

不得不說，如今的國人缺乏一定的規(guī)則意識?！爸袊健边^馬路，前些日子引起了熱烈討論，也側(cè)面折射出規(guī)則的“尷尬”境地。這是人情社會的遺存。在倡導(dǎo)建立法制國家的大背景下，必然是不合時(shí)宜的。唯有國人皆遵循規(guī)則，社會才能安定，良好的公共秩序或競爭秩序才能健全。雖然規(guī)則不能壓抑個(gè)性，然而我們生活在不同的領(lǐng)域，“公共”二字確應(yīng)始終盤桓心間。因?yàn)檎且?guī)則保護(hù)了公共利益，也使個(gè)人從中受益。

大道至簡。墨守規(guī)則，亦為大道、善道。

沒有規(guī)矩，不成方圓，這“規(guī)矩”，便是事物發(fā)展的規(guī)則。天地萬物都要遵循一定的規(guī)則，如日出而作，日落而息，對人而言，這不僅僅是一種規(guī)則，這更是一種習(xí)慣。

規(guī)則不是法律條文，不需要明文規(guī)定，卻能規(guī)范人們的一言一行。從待人處世應(yīng)尊老愛幼、顧全大局，到日常生活中的自覺排隊(duì)、上廁所后沖水，都是規(guī)則意識的引導(dǎo)，久而久之，我們便形成了習(xí)慣。然而，這規(guī)則意識本身也來源于習(xí)慣。

習(xí)慣很奇妙，它會讓人下意識地做出一些舉動，它可以養(yǎng)成，卻很難改掉。有人也許覺得遵守規(guī)則是一種“束縛”，可是當(dāng)他將“不得不遵守規(guī)則”作為一種習(xí)慣后，遵守規(guī)則也就相應(yīng)變成了他的活動準(zhǔn)則。

我們都知道，“狼孩”在回到人類社會后很難按照正常人的行為原則生活，例如，吃飯時(shí)他會為了護(hù)食而表現(xiàn)出十足的警惕，而想要什么東西時(shí)，他會選擇直接撲上去爭搶。正是他成長的環(huán)境使他養(yǎng)成了靠力量和速度來得到一切的習(xí)慣，這樣的習(xí)慣應(yīng)該是由他幼時(shí)不得不遵守狼的生存規(guī)則所致。當(dāng)狼孩回到人類社會，雖然有專門的人在教育他，他仍舊會出于習(xí)慣去遵守動物社會的生存規(guī)則，因?yàn)檫@些規(guī)則早已化為習(xí)慣融入他的生命，無論他是否處于這個(gè)社會，他都會去遵守。而與之相對，有教養(yǎng)的人也會有他出世的習(xí)慣：習(xí)慣于不在公共場合喧嘩，習(xí)慣于遵守交通規(guī)則，習(xí)慣于待人謙和禮讓，習(xí)慣于讓自己的一切合乎規(guī)矩。他所處的環(huán)境使他清楚：要想做一個(gè)有教養(yǎng)的人，必須遵守規(guī)則，而要想時(shí)刻遵守規(guī)則，必須養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。

我們無法想象德國人有一天會“靈活變通”而去插隊(duì)，我們也無法期望一個(gè)從不遵守交通規(guī)則的人會突然轉(zhuǎn)性而開始走斑馬線。所謂“規(guī)則”，不過是人們對待事物的正確做法，而沒有遵守規(guī)則的習(xí)慣，便無所謂“規(guī)則意識”。

看來，遵守規(guī)則確實(shí)是一種習(xí)慣，一種社會習(xí)慣。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。如果人們都愿意花一小段時(shí)間讓自己遵守規(guī)則，那么個(gè)人就會在全社會的帶動下，在個(gè)人努力下，養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。到那時(shí)，我們的社會必將變得更加井然有序，我們的生活必將變得更加和諧美好。

我們所處的這個(gè)世界有有各種各樣的規(guī)則。小朋友做游戲時(shí)有規(guī)則，各種體育賽事都有規(guī)則;學(xué)校的校規(guī)、校紀(jì)，國家的法律等無不可稱為規(guī)則。為什么有這么多規(guī)則呢?原因很簡單，就是因?yàn)槲覀冃枰鼈儭?/p>

各種各樣的規(guī)則雖聽起來十分煩瑣，但仔細(xì)一想，它們絕大多數(shù)是合理的，符合盡可能多的人的利益，因?yàn)樗鼈兙褪菫榇硕恢贫ǔ龅摹?/p>

也許有人會說：“啥是規(guī)則?純粹是戴在人們心上的精神枷鎖?！倍@些人也常因我行我素而受到處罰。

誠然，有些規(guī)則確應(yīng)被摒棄，比如婦女纏足等封建習(xí)俗。這樣的規(guī)則不利于人類的健康發(fā)展，不利于社會的正常運(yùn)行，我們當(dāng)然要把它們廢除掉。

但是，我們不能僅憑個(gè)別不正確的規(guī)則便否定有規(guī)則的必要性。試想一下沒有規(guī)則的世界吧，那會是個(gè)什么樣子?

沒有規(guī)則，體育賽事就無法進(jìn)行。因?yàn)闆]有規(guī)則，所以什么手段都可以用;因?yàn)闆]有規(guī)則，所以再怎么折騰也鬧不出個(gè)誰輸誰贏;因?yàn)闆]有規(guī)則，所以體育失去了存在的意義。

沒有規(guī)則，人類就不可能生存發(fā)展。離開了道德、法律的束縛，別有用心的人便可為所欲為，-終被強(qiáng)大的人除掉，整個(gè)人類社會會因此變得處處混亂不堪。

……

沒有規(guī)則，這個(gè)世界將會是混亂的、倒退的?？梢哉f，規(guī)則是我們生存發(fā)展的必要保障。

或許有人會用一句軍事諺語來反駁：“戰(zhàn)鼓發(fā)言，法律沉默”即說規(guī)則是脆弱的。而我則認(rèn)為，此諺語本身就是一條規(guī)則?！叭跞鈴?qiáng)食”是這個(gè)世界不變的法則。在這一規(guī)則下，我們只有不斷提升自身的實(shí)力，才能在激列的國際競爭中立于不敗之地。若是無視這一規(guī)則，我們將會重演近代的歷史。

我們需要規(guī)則，需要有利于推進(jìn)歷史發(fā)展的規(guī)則。

生活在這世上，時(shí)時(shí)處處都有規(guī)則。面對規(guī)則，有的人抱怨它讓人放不開手腳，有的人對它不屑一顧，還有人遵守規(guī)則，并享受著規(guī)則帶來的有序生活。規(guī)則在人們心中的印象各不相同，我們要怎樣對待規(guī)則呢?

規(guī)則應(yīng)該是張無形的網(wǎng)，它在無形之中限制人們的活動。規(guī)則這張網(wǎng)，大到國家的政策方針，小到日常行為規(guī)范，時(shí)時(shí)刻刻在我們左右。而我們，可能同時(shí)身處各種“網(wǎng)”之中，大大小小，隨時(shí)隨地。想象一下我們身處各種“網(wǎng)”中的情形，行動受阻，不禁有種窒息的感覺?？墒牵覀円?，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，規(guī)則亦是如此，沒有這么多規(guī)則參與我們的生活，我們現(xiàn)在可能早已處在一片荒蠻、混亂之中了。

可是，有時(shí)規(guī)則又不是“規(guī)則”了。為什么有人面對規(guī)則會那么坦然?因?yàn)樗麄冄壑械囊?guī)則早已不是束縛人的網(wǎng)了，或許已經(jīng)融入了他們的生活，成為了他們生活的一部分。遵守交通規(guī)則的人，從不會覺得等紅燈是束縛他們的網(wǎng);守時(shí)的人從不會認(rèn)為每日按時(shí)出勤是一種負(fù)擔(dān);年僅十歲的孩童，早已明白上完廁所后沖水是一種規(guī)則。因此，把規(guī)則當(dāng)成一種習(xí)慣，心中常有規(guī)則意識的人不會為規(guī)則所累，不會抱怨規(guī)則。或許，“路不拾遺，夜不閉戶”就是人人都有規(guī)則意識的社會之寫照。

規(guī)則無論大小，它不會是完美的。規(guī)則，不可能是面面俱到、無一紕漏的，因此，我們不能做規(guī)則的“鉆空者”。投機(jī)取巧不會得來所謂的“自由”，反而會給自己帶來嚴(yán)重的后果。規(guī)則，不可能是感性的，它不會考慮每個(gè)人的感受，我們不做規(guī)則的“篡改者”。不要試圖為自己找理由辯解，不要用“規(guī)則是死的，人是活的”來為自己開脫。我們更不要做“犯規(guī)者”，明知規(guī)則卻要違反。但有時(shí)，規(guī)則并不是對人們行為的規(guī)范，或者已成了變了味兒的規(guī)則，這時(shí)，我們不能做規(guī)則的“盲從者”。

規(guī)則不是為了束縛人而存在，它不是對我們的故意刁難;規(guī)則不是為了守規(guī)則的人而創(chuàng)造，它只是對規(guī)則意識淡薄的人的一種鞭策。要知道，我們不必為規(guī)則所累，不必為逃避規(guī)則而費(fèi)盡心思，只要規(guī)則在心中，生活也可以有序而輕松。

議論文作文 篇9

臺階議論文：科技進(jìn)步對人類生活的影響

引言：

隨著科技的日益發(fā)展，我們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。科技的不斷進(jìn)步為我們的生活帶來了便利，但也不可避免地引發(fā)了一系列的問題。本文將闡述科技進(jìn)步對人類生活的影響，并探討其積極與消極的兩面性。

正文：

科技進(jìn)步改善生活：進(jìn)入數(shù)字時(shí)代的便利

首先，科技進(jìn)步為我們的工作和學(xué)習(xí)帶來了極大便利。網(wǎng)絡(luò)和智能手機(jī)的普及，使得我們能夠隨時(shí)隨地獲取到各種信息和知識。不論是在工作場所還是在學(xué)校，我們只需輕點(diǎn)幾下手機(jī)屏幕即可輕松查找所需資料。此外，科技的進(jìn)步還帶來了許多效率工具，如電子郵件、視頻會議和在線辦公軟件，使得我們可以更加高效地進(jìn)行工作。這些便利因素?zé)o疑讓我們的生活更加便捷、高效。

其次，科技的進(jìn)步對醫(yī)療領(lǐng)域和醫(yī)療保健產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過醫(yī)療器械的高度發(fā)展和手術(shù)技術(shù)的創(chuàng)新，許多原先被認(rèn)為無法治愈的疾病如今已經(jīng)變得可以治療。例如，通過高級的生物技術(shù)和遺傳學(xué)研究，科學(xué)家已經(jīng)成功地治愈了多種常見疾病，如癌癥和心血管疾病。同時(shí)，隨著智能醫(yī)療設(shè)備的出現(xiàn)，我們可以實(shí)時(shí)監(jiān)測自身的身體狀況，使得健康管理更加便利。

科技進(jìn)步給生活帶來的挑戰(zhàn)：人類關(guān)系的斷裂與環(huán)境問題

然而，科技的進(jìn)步也對我們的生活帶來了一些挑戰(zhàn)。首先，隨著智能手機(jī)和社交媒體的興起，人們愈發(fā)沉迷于虛擬世界，忽視了真實(shí)世界中的人際關(guān)系。在與他人交往的過程中，我們的注意力被不斷分散。這導(dǎo)致了人們之間的交流變得更為膚淺，缺乏親密感。長時(shí)間盯著屏幕不僅對視力產(chǎn)生了威脅，也增加了沉迷于虛擬世界的風(fēng)險(xiǎn)。

其次，科技的進(jìn)步也給環(huán)境帶來了巨大壓力?？萍嫉难杆侔l(fā)展使得生產(chǎn)更加高效，物流更加便捷，但也給大自然帶來了巨大的損害。高能耗、高排放等問題日益嚴(yán)峻，空氣污染和氣候變化等環(huán)境災(zāi)難不斷發(fā)生。因此，我們需要在享受科技帶來便利的同時(shí)，積極參與環(huán)保，保護(hù)我們的地球家園。

結(jié)論：

總體而言，科技的進(jìn)步對人類生活具有積極和消極的兩面性?？萍紟淼谋憷屛覀兊墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)更加高效，醫(yī)療保健更加先進(jìn)。然而，科技的進(jìn)步也導(dǎo)致人際關(guān)系的交流變得膚淺，環(huán)境問題日益嚴(yán)重。面對這些問題，我們應(yīng)該正確使用科技，充分發(fā)揮其積極作用的同時(shí)，也要關(guān)注其消極影響，并積極提出解決方案。只有這樣，科技才能真正為人類的生活帶來更大的福祉。

議論文作文 篇10

高三語文作文議論文為范文網(wǎng)的會員投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

議論文擬題的基本要求是：在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上力求醒目、舒暢。具體而言，可鮮明，可形象，可簡潔，可別致，可整齊，不一而足。下面給大家分享一些關(guān)于高三語文作文議論文，希望對大家有所幫助。

手插褲兜，戴上耳機(jī)，移著小小的步子，漫游在這如詩般的陽光小路上。

掏出手機(jī)，打開QQ，看看有誰在線，無論熟悉還是陌生，全都發(fā)送一個(gè)可愛的表情，傳達(dá)自己的友好與熱情，再寫一條短信給無聊的他或她，也算打發(fā)掉了自己的一段無聊時(shí)光。行走在美麗、溫暖的草地上，“咔嚓”“咔嚓”，快門不斷發(fā)出響聲，留下一張張好玩、逗笑的照片，排除一段段萌的不行的視頻。

它能文能武，會說會笑，無所不知，無所不曉，它雖然只是一個(gè)小小的鐵匣子，卻是這個(gè)時(shí)代的驕傲，是人人的寵兒。

它令人朝思暮想，一刻不舍得分離;它讓人又哭又笑，悲喜無常，它能操縱你的思維，限制你的思想;它是這個(gè)時(shí)代的“精神鴉片”!

從客觀上而言，它沒有什么不好，只是人們把它看得太過重要，導(dǎo)致人一輩子行走的距離，可能還比不上指尖在屏幕移動一下的長度。古有唐詩、宋詞、元曲、明清小說，而現(xiàn)代的我們，又能創(chuàng)作出什么呢?經(jīng)典的詩詞，優(yōu)美的曲子，曲折的小說，全存在手機(jī)里了，而自己能創(chuàng)作的，也許只有簡短的信息罷了。

課堂上，老師站在講臺上自言自語，我們在用手機(jī)“你儂我儂”，給前桌發(fā)一個(gè)表情，給旁桌發(fā)一句短語，然后呢，一遍又一遍地刷自己的微薄，更新著自己的動態(tài)，看看今日的體育新聞，關(guān)注關(guān)注近來的明星八卦，不知不覺中下課鈴聲響了，課本卻還在第一頁。

課后本是提筆疾書，完成作業(yè)的時(shí)候，卻又忍不住拿起手機(jī)，給并不遙遠(yuǎn)的他或她打了一個(gè)長長的電話，話題不痛不癢，無非是向?qū)Ψ皆V說，今天在食堂面對一排的菜盆不知道吃什么。

就這樣，你，我，他都成了手機(jī)的奴隸。

它本該是時(shí)代賦予我們的信息便攜工具，它本可以做我們理想的助產(chǎn)士，然而，它成了一把無形的大鐵鎖，鎖住了我們邁向理想的腳步。

所以，少年，請關(guān)掉你的手機(jī)。然后，和我一起躺在柔軟的草地上，遙望天上一閃一閃的明星，和娜一輪皎潔的月兒，我們面對面，心觸心地談青春的話題，談?wù)剬儆谖覀兊脑掝}。

我很喜歡那樣一 個(gè)比喻：\\"人是能思考的葦草。\\"也許思考就是那個(gè)讓人可以凌駕于萬物之上的臺階。但也正是這思考的能力賦予了人類以思想，從而把人類置于了很多旭旭的境地，比如親情與真理。

我清楚地記得康德曾經(jīng)說過:\\"有兩樣?xùn)|西我越是思考就越感到無上敬畏之情:我們頭上的燦爛星空，我們心中的道德法則。\\"這句鎊刻在人類思想史上的話語，也許很精當(dāng)?shù)貫槿祟悢[脫尷尬境地，提供了柳暗花明的一招堅(jiān)持自然真理與思想的道德法則。也許這樣，人類才可以真正做一棵生長在自然之基上的能思考的葦草。

我相信人類在判斷認(rèn)知事物的時(shí)候一定都會烙上思想感情的印跡，更何況是那樣一種與生俱來揮之不去的神圣感情。中國歷史長河中清風(fēng)明月般的人物當(dāng)然有，但是完全割裂親情毫無私念的例子又實(shí)在不算多。而我也許真的不太主張做一個(gè)冷血無情的人，否則世界沒有了感情，也沒有了色彩。

我很喜歡魯迅，喜歡他那橫眉下的犀利思想。先生一定可以算是一個(gè)深刻的人。而先生客觀冷靜的觀點(diǎn)絕不是眾叛親離而來的，\\"無情末必真豪杰，憐子如何不丈夫\\"這是先生的詩，而先生也是這樣做的。所以先生的面孔永遠(yuǎn)是鮮活的，泛著血的殷紅。

世界失去了親情的牽絆將會變得多么蒼白，多么令人窒息。當(dāng)然我們也很難接受一個(gè)親情泛濫的、失真與扭曲的世界。我相信人們可以找到一個(gè)折中的契合點(diǎn)，而不是偏激地走向極端。

去過草原的人一定會驚異于牧草的柔順和堅(jiān)韌，人這棵可以思考的葦草也許也應(yīng)該這樣遵循著自然與思想的雙重法則在風(fēng)中生存。

柔情也許是一把雙刃劍，正負(fù)的功能淬于一身，但也許它更可以算是一把刻刀，在尊重真理的前提下刻出生活的特質(zhì)與生命的特質(zhì)：讓生命美麗而不輕佻，繁華而不浮躁。

船上的漏洞本不屬于漆工約定工作范圍，只要把油漆漆好了，任務(wù)就算是已經(jīng)完成，可是漆工卻順便將船上的漏洞補(bǔ)好，就是這么一個(gè)不經(jīng)意的“舉手之勞”，卻避免了一場重大事故的發(fā)生。

看完此則故事，令人想到另一則故事，一個(gè)大雨瞬間傾瀉而下的午后，一位渾身濕淋淋的老婦，步履蹣跚地走進(jìn)費(fèi)城百貨商店?？粗抢仟N的姿態(tài)和簡樸的衣裙，所有的售貨員都對她視而不見。這時(shí)走出一位小伙子走進(jìn)里間，搬出一把椅子?！胺蛉?，不必為難，坐在椅子上休息就是了?！边@個(gè)年輕人叫菲利，老婦人就是美國億萬富翁“鋼鐵大王”卡內(nèi)基的母親。后來菲利來到卡內(nèi)基公司，以他一貫的誠實(shí)和誠懇，成為“鋼鐵大王”的左膀右臂。菲利的舉手之勞，成就了他的“掃天下”的偉業(yè)。兩個(gè)故事雖說不同，但是結(jié)果都不同尋常。

舉手之勞無須付出多大的代價(jià)，也無須多大的成本，簡簡單單，一舉手，一抬足就可以做好，卻給他人和社會帶來意料不到的好的效果。在現(xiàn)實(shí)生活中：坐公交不少人給急需的人員讓座;看到老人跌倒順手把其扶起來;公共場所順手關(guān)燈，關(guān)閉水龍頭等并不少見，舉手之勞有的是一種傳統(tǒng)習(xí)慣，有的則是要細(xì)心的觀察，舉手之勞看似簡單，但卻反映出一種內(nèi)心的美德。

與驚天動地的奇跡相比，舉手之勞微不足道，但由小見大，與微之外見精神，古人云：“不積跬步，無以至千里”，一個(gè)人要成功，不僅要干大事，還要從小事做起，不僅要做好份內(nèi)的事，而且還得做好份外的事，細(xì)節(jié)決定成敗，只有注意細(xì)節(jié)的人，才能全心投入，對待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，習(xí)慣舉手之勞之人，才是胸懷寬大，能替他人所想，把他人放在心上的人，社會需要溫暖，人與人之間需要真誠，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，都來點(diǎn)舉手之勞，社會發(fā)展將更美好。

船主給漆工送了一大筆錢，其意不僅是金錢，而是一種報(bào)恩，菲利的舉手之勞，成就了其“掃天下”的偉業(yè)。誠然，大凡舉手之勞者都不圖回報(bào)，但是讓人銘刻在心，此種回報(bào)是意想不到，比起金錢更珍貴。舉手之勞人人可做，但愿社會有更多的此類漆工，同時(shí)也希望得到幫助者能象船主那樣，知書達(dá)理，給予愛心者以獎(jiǎng)勵(lì)，共同營造“我愛人人，人人愛我”的良好氛圍。

《出師表》有言日：\\"親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。\\" 這一親一疏，導(dǎo)致\\"成敗異變，功業(yè)相反\\"。這又是什么原因呢?

在我看來，勿以親疏論事非。

縱觀一部卷帙浩繁的中華史，其中王朝更替、治亂相續(xù)往往能使人掩卷沉思。作為擁有至高無上權(quán)力的君主，百姓們的生殺予奪之大權(quán)，也毫無疑問地掌握在其手中，真可謂:\\"君主一跬步，皆關(guān)民命。\\"就是這樣，我們往往能看見一些小人，他們溜須拍馬，阿識奉承，曲意逢迎，把君主們的每一個(gè)毛孔無不弄得舒坦至極。于是這些人深得君主之\\"親\\"，甚至獨(dú)攬大權(quán)，破壞朝綱，明末的魏忠賢專權(quán)不就是明證嗎?而賢明的君主求賢若渴，對人才親之信之，恰恰是因?yàn)槊魇欠牵吕?，才知孰親孰疏之分。

在人類社會中，自\\"大道既隱，各親其親子其子”以來，親情就成為了維系這個(gè)社會的穩(wěn)固的牢不可破的精神紐帶，人們往往認(rèn)為親人們總是對自己好，因而他們總是對的，沒有錯(cuò)的，而對于旁人，難免存著此疆彼界之心，所謂\\"人心隔肚皮\\"，難免對別人有著成見，故事中的富人即此類典型人物，而有兩位人物的行為卻值得我們的贊嘆。

祁黃羊的\\"內(nèi)舉不避子，外舉不避仇\\"。想必大家是耳熟能詳了，不以親疏好惡來定是非，而是惟賢是舉，誠可貴矣。

另一位是中國革命的先驅(qū)者孫中山先生，他在廣大的人民群眾中享有崇高的威望，在擔(dān)任了南京臨時(shí)政府大總統(tǒng)之后，權(quán)力可謂達(dá)到政治生涯的頂峰。各界人士1致推舉孫中山的哥哥孫眉擔(dān)任廣東的都督，當(dāng)此之時(shí)，孫中山先生只需微微首肯，便定能保證自己的哥哥飛黃騰達(dá)，然而這位偉人沒有這樣做，他只是婉言地謝絕了，說:\\"我哥哥才力有限，不堪擔(dān)此重任。\\"如此高風(fēng)亮節(jié)怎能不讓人仰慕不已。

勿以親疏定是非就意味著拋棄小我，舍棄一己之私利，來成全大我，尋求真理;勿以親疏定是非就意味著克制感悟，注重理性，讓理性之光熠熠生輝!

勿以親疏定是非其實(shí)就意味著一種廣博的愛!

這個(gè)世界，我是一個(gè)被棄的孩紙，沒有人發(fā)現(xiàn)我的孤獨(dú)與無奈，就像無氧空氣，沒有活路的出現(xiàn)。

每個(gè)人都有淡淡的憂傷，不能說的苦楚，他們有著自己渲泄的方式，不同的處理的結(jié)果。而外人看來，隨個(gè)人變化而有不同的看法。

在這個(gè)卑微的世界里，有許多卑微的人活著，他們不知道為什么要活著，難道僅僅只是為了生兒育女，一代傳一代麼?還只是為了做世界里的小丑呢?這些問題讓他們更加陷入迷惘，他們不知道怎樣開航人生的風(fēng)帆，駕馭韁繩，命運(yùn)的安排使他們走過歲月的一段素白。生死對他們來說了了此生最后向卑微的世界說一次再見而已。過多的留戀，過多的殘忍。

每個(gè)人都有他存在的意義。那么我存在的意義是什么?我以為自己會有一個(gè)傳奇的故事。從悲傷的熱火中熬過蒼白的殘忍的故事，我回望過去風(fēng)影，卻在等待的過程錯(cuò)過，我不知道怎樣撰寫人生，一味的夢幻，真實(shí)中映照出邪惡。以為華麗的故事有華麗的結(jié)尾，卻是寫者的惡作劇。很多事都不是我們能想象的，我們的錯(cuò)覺誤導(dǎo)人生的方向。

人生亦是如此。偶然的一次挫敗，就成為他人口中的議論，嘲諷，以致于毒辣的言詞逼迫人性的善良。我們生存在這個(gè)“適者生存”的社會，每時(shí)每刻為自己的生計(jì)不斷用生命的源泉消耗，直到對世界的怨恨泰然處之，或許對世界的不滿而撒手人寰。終止一生忙碌的奔波，一生的苦與樂，一生到頭來自己都不敢想象的的一生是如此的殘烈。我仰望白云，竟凈白的讓我頭暈，機(jī)翼劃破他們的快樂，拆散他們你中有我，我中有你的歡快情懷。飛鳥尖銳的叫聲響窮天空之闊，似乎譏諷脆弱的白云，驕傲的展翅高飛，飛向夕陽的盡頭，落霞的頂端。

生命易脆弱，生命超短暫，生命是人生存的必要條件，生命的命運(yùn)卻是捉弄我們的人生旅程，艱辛，困難，挫折我們不管怎樣我們都有一一挑戰(zhàn)。雖然生命過于悲哀，但我們還有顆堅(jiān)毅的心，突破限制。

議論文作文 篇11

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)對于一個(gè)人的人生很重要，因?yàn)楫?dāng)你明白什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)時(shí)你才能算是長大了。下面給大家分享一些關(guān)于責(zé)任的高三議論文800字，希望對大家有所幫助。

每個(gè)人從降生開始，都在不停地追尋光明，追尋夢想，追尋人生意義，可人生的意義究竟是什么?我想，應(yīng)該就是“責(zé)任”二字。因?yàn)樨?zé)任，我們選擇拼搏，選擇努力，選擇為了個(gè)人乃至社會的進(jìn)步而奮斗終生。很難想象一個(gè)沒有責(zé)任的社會，會是怎樣的慌亂與不安。責(zé)任，這個(gè)支撐起整個(gè)社會的頂梁柱，有著不可估計(jì)得巨大力量。

幾千年前的汩羅河邊，當(dāng)屈原自傲立于山頂，吶喊出“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲?”的鏗鏘詩句時(shí)，責(zé)任便已爆發(fā)出驚心動魄的力量。他完全可以像他人一樣貪圖享樂，可是他沒有，他做不到。他矛盾過、痛苦過，但從來沒有忘記過心中對責(zé)任的追求，正是這樣強(qiáng)大的責(zé)任感，讓他永垂于史冊，為萬千人敬仰。

歷史的長河緩緩流淌，名為“責(zé)任”的那一抹亮色仍在閃閃發(fā)光。魯迅的身影依舊高大威嚴(yán)，眼神肅穆地望著遠(yuǎn)方。那是多少坎坷災(zāi)難都打不跨的身影，那是責(zé)任的力量。他用犀利的文筆、深刻的思想和強(qiáng)大的歷史責(zé)任感喚醒了麻木的中國人，縱然只是一個(gè)文人，他對中國的影響無法估測，魯迅走了，但這種精神仍在。翻開《丑陋的中國人》一書，言辭犀利得讓人震驚。作者是不愛國嗎?不，是因?yàn)閻?，因?yàn)閻鄣奶畛粒砸环N想要保護(hù)并壯大我們民族的責(zé)任感就猶為迫切。沒有如此的責(zé)任感，我們談何愛國?我們的民族談何興盛?

看奧運(yùn)賽場上拼搏的健兒們，我們羨慕;看五星紅旗一點(diǎn)點(diǎn)升到，我們驕傲，可這些似乎都離我們太過遙遠(yuǎn)，仿佛為國爭光，為中華崛起而奮斗只是他們的責(zé)任。社會上各種新聞層出不窮，我們感嘆人們責(zé)任感的缺失，感慨生不逢時(shí)，卻從來不想做什么改變。的確，我們的力量如此微弱，改變不了什么，但至少，我們要守住心中那份責(zé)任，至少，我們要對自己負(fù)起責(zé)任，只有這樣，我們才能支撐起集體，支撐起國家的未來。這個(gè)偉大民族的未來，屬于我們每一個(gè)人。

每個(gè)人來到這個(gè)世上，不是為了虛度光陰，不要去理外面的喧囂，做好自己，堅(jiān)定地前行，責(zé)任的力量是一把利劍，它會幫助你披荊斬棘，直到生命的最后一刻。

責(zé)任是一個(gè)很奇妙的東西，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。有時(shí)候它像一塊巨石壓在心頭讓人喘不過氣;有時(shí)候它像一塊薄荷糖讓人清涼舒爽。我就經(jīng)歷了一次責(zé)任的考驗(yàn)。

那是一個(gè)炎熱的周五，老師把教室的空調(diào)開了，并把空調(diào)的遙控器交給我管理，我把空調(diào)的遙控器放在書包里。放學(xué)了，我要去學(xué)跳舞，所以忘記了關(guān)空調(diào)!

在學(xué)跳舞的路上，我和其他的同學(xué)說說笑笑地走著。就在這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)無意地說：“在教室里真涼快呀!因?yàn)橛锌照{(diào)!”我突然想起自己班上的空調(diào)沒關(guān)，“我完了，我完了!”我對其他同學(xué)說，“我們班的空調(diào)遙控器在我這兒，我忘記關(guān)了!”“哎呀，不得了了!”其他同學(xué)說，“而且明天是星期六，又不用上學(xué)，那就更浪費(fèi)電，跳完舞再去學(xué)校的話，也許學(xué)校關(guān)門了!”我左右為難，如果現(xiàn)在去學(xué)校的話，我就不能跳舞了，如果先去學(xué)跳舞的話，教室空調(diào)也浪費(fèi)電啊，老師一定會批評我!

可是，我有一想，不跳舞的話，這一課就永遠(yuǎn)補(bǔ)不上了，而空調(diào)或許會有值班的人去關(guān)!我做錯(cuò)事也應(yīng)該受都老師的懲罰，我想到這兒就兒，就無奈的去跳舞了!

開始跳舞了，我總是悶悶不樂，臉上沒有表情，動作也不標(biāo)準(zhǔn)?？墒牵?，我就忘記了這件事。結(jié)束是，跳舞的老師問我為什么最開始跳舞的時(shí)候不高興，于是我一下子又想起了這件事。不過我沒有說，因?yàn)槲遗挛視蕹鰜怼?/p>

晚上，我的叔叔來接我回家，我良心不安，就把這件事告訴了他，并讓他帶我再回學(xué)校一趟。把遙控器交給門房的趙爺爺，讓他幫忙解決這個(gè)問題。之后，我如重負(fù)，長長的舒了一口氣!然后我才放心的回家!這就是責(zé)任!只有讓你覆行了它，你的良心才會塌實(shí)，就像吃了薄荷糖一樣感到清涼舒爽!

在我們?nèi)松牡缆飞?，有很多東西一直陪伴我們前行，其中有快樂，有悲傷，有喜悅，也有憂愁。但是，還有一樣?xùn)|西，我們有時(shí)感覺不到它的存在，但是它會在不知不覺中卸落在我們身上，并且隨著年齡的增長它的份量越來越重。它，我們稱之為責(zé)任。

世紀(jì)初，有一位美國意大利移民叫作弗蘭克，他經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但是，不久后銀行遭到了搶劫，他破了產(chǎn)，儲戶們也都失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和兒女準(zhǔn)備從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有人都勸他：“你為什么要這么做?這件事情你是沒有責(zé)任的?！钡牵麉s回答說：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但是，在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該償還這筆‘債‘?！倍@么做的代價(jià)就是三十年的艱苦生活，當(dāng)他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?！?/p>

弗蘭克用一生的付出和汗水書寫出兩個(gè)工整的字，那就是“責(zé)任”。他寄出的不是債務(wù)，而是他那閃著光芒的真心。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，即使是還債又能怎樣?他用自己的行動證明了自己，他帶給了社會巨大的精神財(cái)富，讓我們都明白什么是責(zé)任。

責(zé)任有時(shí)候很小，小到黃香溫席，孔融讓梨;責(zé)任有時(shí)候又很大，大到“天下興亡，匹夫有責(zé)”，大到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”……

從小，我們就融入在責(zé)任的氛圍中，知道不能破壞花草，不能亂丟垃圾，要做到“紅燈停，綠燈行”，但是我們只知道應(yīng)該這樣做，卻不知道這樣做的原因是什么，直到如今才明白，這是我們的責(zé)任，是我們應(yīng)盡的義務(wù)，只是這種責(zé)任很小，小到無人注意，小到不值一提。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)是高中的學(xué)生了，我們肩負(fù)著學(xué)習(xí)的使命，父母的期望和老師的淳淳教導(dǎo)。這一切的一切，都讓我們深深的感受到責(zé)任的存在，責(zé)任的意義。

穆尼爾·納素曾說過：“責(zé)任心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個(gè)社會。有了責(zé)任心，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗(yàn)，是對文明的至誠。它表現(xiàn)在對整體，對個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛，就是主動。”是啊，責(zé)任是我們身上不可或缺的一樣?xùn)|西，是它讓我們知道自己存在的意義，知道自己應(yīng)當(dāng)回報(bào)社會，讓我們一起學(xué)會負(fù)責(zé)任，讓這個(gè)社會變得更加和諧，更加充滿真情真意!

隨著新時(shí)代的到來，我們中華民族的人文素養(yǎng)也在不斷提高。早在兩千多年前，孔子就談到了人文素養(yǎng)。子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！边@是孔子對“知者”“仁者”“勇者”三種人人文素養(yǎng)的概括。而我認(rèn)為，一個(gè)普通公民的人文素養(yǎng)水平，應(yīng)該折射著整個(gè)時(shí)代文明發(fā)展的程度。

青年是國家的花朵，是時(shí)代發(fā)展的希望。從責(zé)任擔(dān)當(dāng)這一角度來說，在我們高中生青年身上體現(xiàn)得還不夠全面。高中階段，正是青年從家人的懷抱向社會進(jìn)階的一個(gè)過渡時(shí)期，我把它稱作“尷尬時(shí)期的青春歲月”。此時(shí)此刻的我們思想早熟，卻不成熟，對責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識還不夠完善。甚至有很多同學(xué)還一度認(rèn)為自己還是在舒適的搖籃中沉睡，殊不知即將要面對社會現(xiàn)實(shí)。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)似乎離我們還非常遙遠(yuǎn)，犯了錯(cuò)，有爺爺奶奶的庇護(hù)，出了事有爸爸媽媽的解決，這種意識潛移默化地澆灌著我們的成長。雖說人數(shù)不多，可也是常見現(xiàn)象。

在我們生活的環(huán)境中，我們從小到大都扮演著不同的角色。從幼兒園開始，老師就教育我們“自己的事情自己做”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話語都在告訴我們要成為一個(gè)自己能夠承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的人?？墒窃诂F(xiàn)在這個(gè)階段，在與外界沖擊的環(huán)境下，我們又是否能夠真正認(rèn)識到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)拇嬖谀?

作為一名高中生，我們真的去努力拼搏了嗎?成為一名積極上進(jìn)的高中生是我們的責(zé)任，很多同學(xué)還沒有意識到這一點(diǎn)。而身為青少年的我們，應(yīng)當(dāng)有“持書伏劍，耀我中華”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們讀書，是為了不斷地去完善自己，是要讓自己成為理想的那個(gè)優(yōu)秀的自己。

放眼這個(gè)世界，總會看到有人去逃避自己應(yīng)盡的責(zé)任。不贍養(yǎng)父母，甚至開車撞人后還逃之夭夭。這種事情不斷地發(fā)生在我們的周圍，這種不負(fù)責(zé)任的情況早已不容忽視，我們必須正視自己所要承擔(dān)的責(zé)任。

責(zé)任是沉重的，要背負(fù)起這兩個(gè)字并不輕松，也許這就是眾多人不敢承擔(dān)責(zé)任的原因吧。可是責(zé)任又是高尚的，它能促使人成長。毫無疑問，責(zé)任是不能逃避和推脫的，只有勇于承擔(dān)，人生才會飽滿充實(shí)。

小舟之所以能夠橫渡大江，是因?yàn)樗袚?dān)有載人送客的責(zé)任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔，是因?yàn)樗袚?dān)有傳播未來的責(zé)任;蝸牛之所以能夠堅(jiān)持往上爬，是因?yàn)樗袚?dān)有對自己永不放棄的責(zé)任。

不管我們肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任是什么，我們都應(yīng)當(dāng)于無形中為國家的富強(qiáng)增添自己一份微薄的力量。素養(yǎng)決定品性，品性承擔(dān)責(zé)任，這是我們應(yīng)該要做到的。少年知之，則國盛之。

當(dāng)冬天悄悄溜走，春天的第一場雨接踵而至，它悄悄地將植物澆灌得豐盈飽滿，這是雨的責(zé)任。當(dāng)孩子遇到了危險(xiǎn)，母親會義不容辭地保護(hù)，這是母親的責(zé)任。當(dāng)新型冠狀病毒向全國人民發(fā)起挑戰(zhàn)時(shí)，那些醫(yī)生護(hù)士不顧一切地沖到一線救治，這是醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任。好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，這是我們學(xué)生的責(zé)任。

這次疫情，全國各地的醫(yī)生們十萬火急地奔赴到武漢救援。一天的工作時(shí)間里，他們餓了，只能吃泡面，困了，只能暫時(shí)睡三、四個(gè)小時(shí)，當(dāng)他們一旦穿上了防護(hù)服，戴上口罩護(hù)目鏡，沖進(jìn)病房時(shí)，就如同沖進(jìn)戰(zhàn)場，再也沒有退縮之地。在那里，他們身后好似有一雙無形的大手，在推動著他們與疫情戰(zhàn)斗。在那里，只要他們穿上防護(hù)服，就要八小時(shí)不吃、不喝、不上廁所，有的醫(yī)生甚至穿上了紙尿褲。在他們眼里，一旦穿上防護(hù)服，沖進(jìn)病房，就如同拿上沖鋒槍，沖向戰(zhàn)場，再無退縮之地!在那里，即使他們的家人坐在他們的面前，他們也不能親切地?fù)肀麄?。為什?因?yàn)?，他們的肩上扛著?zé)任，他們不可以退縮，也絕不會退縮!

那作為老百姓的我們又有什么責(zé)任呢?想必大家都知道，最近有一名男子在菜場買菜的時(shí)候，沒有帶口罩，僅十五秒就被感染。這種行為，不就是對社會不負(fù)責(zé)任嗎?他不但自己深受病痛，家人也有可能因?yàn)樗臒o知被傳染。他不但為醫(yī)院，也為社會增加了負(fù)擔(dān)。

“你難道不怕死嗎?還去聚堆兒?只怕自己死的慢?”這是一位村干部在大喇叭里的喊話!這些話很粗糙，但是這飽含著村長對村民的愛與責(zé)任!其實(shí)，作為老百姓的我們，在家呆著別出門，如果有特殊事情出門帶口罩，就是我們現(xiàn)在的責(zé)任!

責(zé)任，雖然無形，但是很重要。責(zé)任，是承擔(dān)，是堅(jiān)守。責(zé)任，是關(guān)心，是愛護(hù)。我們每一個(gè)人都有自己的責(zé)任，在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，我們都要堅(jiān)守和履行!

芒種議論文作文

相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是作文中不可忽視的議論文，議論文的語言必須準(zhǔn)確、鮮明、嚴(yán)密、有針對性。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的議論文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)議論文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

芒種議論文作文 篇1

迷失的心

心，是最難掌控的。有時(shí)候心像一個(gè)調(diào)皮的孩子，喜歡任性的到處嬉鬧。有時(shí)候心像一個(gè)成熟的大人，喜歡安靜的獨(dú)自沉思。

因?yàn)橛行?，我們才會感受，因?yàn)楦惺埽覀儾艜诤?。和朋友發(fā)生爭吵時(shí)，人們總不喜歡輕易低頭，你說:“因?yàn)槲矣行?，我的心會痛?！钡憧稍脒^，我也有心，我的心也會痛。其實(shí)我們都在意對方，但卻因?yàn)樾囊粫r(shí)的蒙蔽、一時(shí)的捉弄，而錯(cuò)過對方失去對方，這樣值得嗎?

記得我們曾這樣約定，如果你是恒星，我就是那行星，只有你是我的方向。然而現(xiàn)在，行星迷失了方向，心迷失了你。你可愿意為我找回心?

不要等

不要等到別人微笑后才面露慈善。不要等到被愛了才去愛。不要等到覺得寂寞，才發(fā)現(xiàn)朋友的重要。不要等到最好的工作，才決定好好工作。不要等到擁有許多之后，才懂得分享一些。不要等到失敗了，才記得別人的忠告。不要等到痛苦的時(shí)候，才開始禱告。不要等到分開了，才希望挽回。不要等到別人受傷了，才乞求原諒……

不要等。因?yàn)槟悴恢罆榷嗑?。會等掉多少時(shí)間。不作為。有些時(shí)候比做錯(cuò)是好一點(diǎn)。但也可能比在原地踏步。只求安全不求長進(jìn)。我們周遭的環(huán)境變動得太快。過去最安全的地方有可能變成最危險(xiǎn)的地方。不選擇。更是一種明明白白的選擇。選擇讓自己停留在困境里。等了一輩子。等到白頭來不及去愛。也一事無成。

芒種議論文作文 篇2

星期五我們在學(xué)校學(xué)了一篇課文叫《最后一頭戰(zhàn)象》，我覺得作者寫的非常好，便去朋友家借了一本他的書來看，叫做《野犬女皇》。

這本書的主人公是原本相親相愛的一對姐妹，姐姐是這個(gè)野狗群的首領(lǐng)，叫紅桃心，妹妹是地位僅次于她的白桃心。

故事梗概：紅桃心和白桃心原本是一對相親相愛的姐妹，但是，因?yàn)榧t桃心和白桃心同時(shí)生下了兩窩小野狗，給狗群大大增加了負(fù)擔(dān)，通常，如果有一窩小野狗威脅了首領(lǐng)的小野狗生長，按常理說，應(yīng)該除掉，可妹妹白桃心堅(jiān)決不同意，因此，展開了一場家庭分裂。這時(shí)，狗群分成了兩組，一組以白桃心為核心，一組以紅桃心為核心，他們有時(shí)共同捕獵，有時(shí)互相廝殺。在狗群中，有一只最為年老的野狗，名叫綠祖母。冬天的一次，野狗盯上了一條碩大的肥魚，卻被一條熊強(qiáng)行搶走了。綠祖母不忍心看著大家一起挨餓，像一顆離開槍管的子彈，迅速沖了出去，把熊壓到了水里，他們在冰冷的河里翻滾著，終于，綠祖母和熊同歸于盡了，狗群飽餐了一頓。姐姐紅桃心悲痛萬分，決定和妹妹白桃心和好。

這本書讓我明白了：干什么事情都不要退縮，要大度的原諒別人，幫助別人，不要總是喜歡記仇，天天心胸狹窄，充滿嫉妒，樂觀的面對每一件事，和平的解決矛盾。

芒種議論文作文 篇3

18歲生日很熱鬧。在蠟燭吹滅的那一刻，在房子的歡呼聲響起，彩條在空中飛舞的那一刻，在時(shí)空停止的那一刻，我只聽見自己的心跳。它說：“青春結(jié)束了。在未來的日子里，我們一定要做一個(gè)更成熟更堅(jiān)強(qiáng)的人。”朋友在耳邊喊：“許個(gè)生日愿望！”我笑了：“我已經(jīng)許下承諾了。”

現(xiàn)代社會，除了智商高，情商高對成功人士來說也很重要。一顆成功的心應(yīng)該堅(jiān)韌不拔。它能抗風(fēng)雨，抗風(fēng)浪，能自由收縮，所以更自我滿足。而只有承受過各種負(fù)擔(dān)的心，才能達(dá)到這種境界。曾經(jīng)，我有一顆脆弱的心，但它勇敢地承受了無數(shù)的'負(fù)荷，在力量的道路上大步前進(jìn)。

誤解和謠言

這種負(fù)荷非常討厭，會像可惡的軟糖一樣粘在你身上。揮之不去的壓力往往會讓一顆脆弱的心感到堅(jiān)硬和委屈，直到心灰意冷。初二，班上來了一個(gè)新同學(xué)。他來自一個(gè)“三等”學(xué)校，幽默健談。作為班長，我和他聊的很好，更多的了解到了他笑容背后的不幸故事：父母的離婚給他帶來了很大的傷害，同學(xué)的嘲笑迫使他轉(zhuǎn)學(xué)。我很同情他，所以自愿幫他學(xué)習(xí)，希望能和他交個(gè)好朋友。這樣普通純粹的'交流，一度引來流言。憤怒和委屈不用我說。最讓我難過的是，連身邊的朋友都說我交朋友是因?yàn)樗绣X。我一遍又一遍地問自己：“你做錯(cuò)了什么？”性格活潑的我變得沉默寡言，和他說話怕說不負(fù)責(zé)的話。我心情很沉重，感覺很糟糕。但我不甘心，不愿保持沉默，不愿讓人覺得是真的，不愿放棄一段寶貴的友誼。在以后的日子里，我會坦然地和他交往，不避人言，不找借口，因?yàn)槲蚁嘈拧白畲蟮谋梢暰褪浅聊?，我相信“干凈的人就會干凈”，我相信“時(shí)間會證明一切”。時(shí)間久了，一切都淡了下來，他又因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)學(xué)了，但我從來沒有后悔過為這段友誼付出的努力，我的心理可以承受。

愛與恨

很多青春期的青少年都有逆反傾向。他們討厭父母的嘮叨，他們討厭控制，他們渴望自由和放縱。很多同學(xué)說，父母的影響是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，讓他們喘不過氣來。我不這么認(rèn)為。在我心里，父母傾吐出自己全部的愛，放在你的身上，放在你的心里，緊緊的包起來，不求回報(bào)。這不是壓抑和克制，而是溫暖，是體貼，是世界上最美的東西。有時(shí)候我也覺得壓力是存在的，但我知道那是愛情的重量，由一顆感恩的心來承受，然后變成無形。

討厭這種負(fù)荷，太可怕了，像刀割你的心，傷口還沒愈合又開始流血。一顆健康的心，再強(qiáng)大，也承受不了這樣的傷害。它要么讓心臟傷痕累累，失去生命，要么變形，從紅血絲發(fā)展到黑暗。因此，這種負(fù)荷應(yīng)該迅速消除。寬容和心胸的寬廣會忘記它，沖淡它。最好是變成愛情。如果你失去了一個(gè)敵人，得到了一個(gè)朋友，你的收獲會加倍。

這就是靈魂的靈活性。有些載荷是相對的，從另一個(gè)角度看，它消失了；有些負(fù)荷太難承受，承受不了，就讓它被自己的心包容融化吧。感恩、愛和寬恕，是“上帝”賜予我們的寶藏。江河皆入海，容忍度大。心靈的體積與承受負(fù)荷的能力成正比。

壓力和動力

作為一個(gè)高中生，壓力無處不在。作為一名“優(yōu)秀學(xué)生”，我承受著巨大的壓力。無數(shù)的挑戰(zhàn)和比賽，無數(shù)熱切的眼神和期待的話語，無數(shù)的汗水和對未來未知的恐懼。所有這些，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的頭腦必須勇敢面對，勇敢承受，戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗，搶劫，因?yàn)槲覀兲硬坏簦驗(yàn)闊o路可退。從20xx年12月到20xx年1月，我覺得自己成長了很多，加強(qiáng)了很多。20xx年12月25日，我代表學(xué)校參加了宜昌市中學(xué)生英語口語大賽。這是我的學(xué)校第一次參加比賽。作為一個(gè)“獨(dú)生子”，我只有一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間，壓力很大。那個(gè)圣誕夜，我拿著我的一等獎(jiǎng)證書走在宜昌的大街上。壓力過去后，輕松愉快。這是一種奇妙的感覺。這個(gè)在異地度過的圣誕節(jié)，我會永遠(yuǎn)記在心里！然后1月8號考了六級，第三天（1月10號）考了兩天高中四科。1月14日，我飛往上海參加一所名牌大學(xué)的學(xué)生考試。20天打了四場仗，真的讓人喘不過氣來。焦慮，疑惑，擔(dān)憂，期待都在我心里。但我告訴自己，選擇堅(jiān)強(qiáng)。給自己減壓，減少對大腦的“負(fù)面”。站在宜昌的大街上，我有一種“其他的山在天底下都顯得矮小”的精神。，放棄別人”，對六級感覺良好，甚至通過考試，增加了我的信心。在上海最艱難的戰(zhàn)役中，有很多高手。我不敢想失敗后會發(fā)生什么，更不敢想成功后會發(fā)生什么。站在邯鄲路上，在網(wǎng)上寫著，看著雄偉的建筑和上面的四個(gè)大字，對自己說：抓住機(jī)遇，努力奮斗。一定有一張屬于我的桌子。漫長的等待過后，是巨大的喜悅。四門全A，6級英語88分，上海之戰(zhàn)成為總分第一。我不敢相信這樣的奇跡能在巨大的壓力下產(chǎn)生。心一下子放松了許多，有一種苦中帶甜，脫胎換骨的感覺，壓力可以壓垮一顆心，可以成為一種巨大的力量。之后因?yàn)樾闹杏懈叩哪繕?biāo)，準(zhǔn)備承受更多的壓力，所以冷靜下來。我自信無畏。

這樣，一顆心就變得成熟、寬廣、堅(jiān)韌，依靠的是各種負(fù)荷，讓自己承受、包容、轉(zhuǎn)化負(fù)荷的力量，是我心中永不放棄的信念，是樂觀面對、努力奮斗的精神。我為未來做好了準(zhǔn)備，一顆堅(jiān)強(qiáng)成熟的心可以戰(zhàn)勝一切，讓我飛得更高，走得更遠(yuǎn)。

芒種議論文作文 篇4

還有幾天，我就要讀初三了，初一的我很瘋狂，初二的我很乖巧，唯有初三，我想可能是最累的。

還在暑假，一摞摞的參考書和課本就向我涌來了，可想而知，初三的生活是那么的艱苦和無趣，好看的電視，好玩的勁舞團(tuán)，還有我那心愛的漫畫，全都會被打入冷宮，陪著我的會是化學(xué)反應(yīng)，一元二次方程，古老而現(xiàn)代的力學(xué)，還有讓我頭痛的文言文。

但是，父母給予了我莫大的關(guān)心和支持，還記得在初二時(shí)，每天早上我背上那沉重的書包去學(xué)校時(shí)，媽媽總是對我說：“孩子，加油！”媽媽的這句話總是能給我信心。

從家里到學(xué)校的路并不長，可是我走的每一步都顯得格外堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槊恳徊讲认氯ザ颊嬲鎸?shí)實(shí)的感受到了肩上的責(zé)任。

父母的愛讓我充實(shí)和安寧，朋友的理解和安慰讓我有了揚(yáng)起生命之帆的信心與勇氣。

艷麗的花，人們只驚嘆它的美麗，卻沒有在意它曾經(jīng)接受了風(fēng)雨的洗禮，勇敢的走過去，因?yàn)檫€有夢想。

是??！我還有夢想，十三歲——初三，燦爛的年齡，燦爛的人生，無數(shù)的夢想等待實(shí)現(xiàn)，夢想不可以輕言放棄。

雖然我知道初三的路很長很累很苦，但我會把父母的愛和朋友關(guān)心，視為學(xué)習(xí)上的動力，堅(jiān)強(qiáng)的拼搏下去，實(shí)現(xiàn)我的夢想。

我以在自己心中的綠地里栽下了語文。數(shù)學(xué)。英語。物理?；瘜W(xué)……的小苗，我要用一種叫‘筆’的東西心細(xì)的栽培。

我相信，一年之后，我的綠地最終是讓我驕傲的，碩果累累的樂園！

芒種議論文作文 篇5

“如何在一定的時(shí)間里砍伐更多的木頭?這的確是一個(gè)值得我們思索的問題。

老實(shí)而執(zhí)著的人說：“當(dāng)然是不停地砍伐，不斷的工作了。只有這樣，才能使時(shí)間得到充分的利用。”

而聰明的人卻說：“我會先磨好斧頭，然后再開始砍伐，這樣會使我們的工作效率大大的提高?！?/p>

兩人的說法似乎各有道理，但結(jié)果證明，前者的伐木量遠(yuǎn)不及后者。原因很簡單，他沒有磨好斧頭。

其實(shí)，生活也是這樣。當(dāng)你著手做一件事時(shí)，你有沒有先磨好“斧頭”?如果有的話，你在進(jìn)行這件事的過程中，也許會感到格外輕松順暢，迎刃有余。反之，則會力不從心，進(jìn)度遲緩。因?yàn)椤澳ジ^”既是準(zhǔn)備的過程，是每件事情和每件工作開展所不可或缺的重要環(huán)節(jié)。只有做好充分的準(zhǔn)備，才可能創(chuàng)造奇跡，筑就輝煌。

還記得《吉尼斯名人大全》中的長跑冠軍克里夫嗎?他是一位年過花甲的老人。但他卻以最短的時(shí)間跑完了875公里的全程，榮獲冠軍，并打破了此項(xiàng)比賽的最高紀(jì)錄。這聽起來似乎有些匪夷所思，因?yàn)楹芏嗄贻p人都不一定有膽量把875公里跑完，而一個(gè)年紀(jì)老邁的人怎么可能做到呢?事情是這樣的：克里夫是一位牧羊人，每到風(fēng)雨到來之前，他都會徒步把十分龐大的羊群聚攏起來，這種習(xí)慣一直堅(jiān)持了十幾年，最終使他擁有了長跑冠軍的資質(zhì)。

克里夫之所以創(chuàng)造了奇跡，是因?yàn)樗叛驎r(shí)便做好了充分的準(zhǔn)備，機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。他便是最好的見證。是的，一切皆有可能，準(zhǔn)備之中孕育成功。

苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！痹酵豕篡`為了牢記國恥，幾十年如一日，臥薪嘗膽，為復(fù)國作了精心而充分的準(zhǔn)備，最終一舉滅掉吳國。

正是因?yàn)楣篡`在滅吳之前“磨好了斧頭”，才使得他最終一雪前恥。準(zhǔn)備是黎明前的曙光，預(yù)示著成功的出現(xiàn)，只有努力做好準(zhǔn)備，才有機(jī)會取得成功。

沙漠里的一棵白楊，因?yàn)樽龊昧藴?zhǔn)備，才得以在惡劣的條件下茁壯成長;

懸崖邊的一棵孤松，因?yàn)樽龊昧藴?zhǔn)備，才能夠在風(fēng)雪的肆虐下傲然屹立;

秋天里的菊花，因?yàn)樽龊昧藴?zhǔn)備，才得以在冷霜的極大下吐露芬芳。

聰明的你，在坎坷不平，荊棘叢生的人生路上你做好準(zhǔn)備了嗎?

芒種議論文作文 篇6

人總說如果時(shí)間倒流，我必須會怎樣樣怎樣樣，當(dāng)然如果回到原點(diǎn)，每個(gè)人都可能成為圣人。

以前的我，總為自己找借口：第一次的失敗，我說：因?yàn)槔蠋熃o我調(diào)的位兒一點(diǎn)都不好！第二次，我又說：眼睛該換了，連黑板都看不清，當(dāng)然不會！第三次，我仍不悔改：看清黑板也沒多大用，周圍沒人學(xué)，我怎樣有心學(xué)？第四次：我連借口都沒有了，因?yàn)槲铱辞辶俗约海幌氤钥?，只想坐享其成，找出來的借口只是給自己空虛的心靈的安慰，為了掩飾懶惰的丑陋行為……

回首往事，心很悲哀。聽著風(fēng)的呼吸，有種叫時(shí)間的東西留下了孤獨(dú)的我，我把時(shí)間荒廢了……百日誓師大會，如同一次洗滌，我的心里出現(xiàn)了為時(shí)不晚的'字跡。那時(shí)的我慷慨激昂，在心里描繪著日后我將如何如何刻苦的畫面。最終，還是輸給了不能堅(jiān)持，我還是老樣貌，我已經(jīng)嘗到了苦頭，卻依然不改。

回想著以前的壯志凌云，再看此刻的沉淪，我厭惡此刻，我喜歡偶爾認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)滿足的心態(tài)，卻總不能堅(jiān)持。也許，我就是習(xí)慣了，習(xí)慣在時(shí)間的流走中無法前進(jìn)的自己。我期望，我盼望得到一次鼓勵(lì)，那么我就奮起直追，但是現(xiàn)實(shí)的冷清最后讓我明白，學(xué)習(xí)是自己的事，沒有鼓勵(lì)也是正常，因?yàn)椴豢赡苋巳硕急活櫦?，我不想和努力隔著一段無法靠近的距離。所以，我想，我該改變自己……

天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……

我不想像寒號鳥，所以，我想從此刻起，讓時(shí)間見證我的奮起……

因?yàn)椋也粫w翔。

所以，成功航程漫長。

難免有心理的障礙埋伏在前方。

等我們越過勝利的海洋。

在繁華的岸上，把沿途的淚光都埋成了寶藏……。

芒種議論文作文 篇7

社會是一個(gè)變化萬千的群體，要想跟上社會的腳步，需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖?，以便更好的和社會融合在一起?/p>

改變環(huán)境不如改變自己。社會是個(gè)包羅萬象、千奇百怪的群體。周圍的環(huán)境一旦構(gòu)成就很難用自己的力量去變改。所以我們就應(yīng)去試著改變自己。一位老者曾對自己的弟子說他擁有移山的能力，只要說“山過來”，山就會自己過來，于是他當(dāng)著弟子們的應(yīng)對前面的`山說“山過來”，但是山卻絲毫未動，對此老者并沒有顯得很尷尬，他說道：“既然山不會過來，那么我們就向它靠近吧?！杯h(huán)境不會因一個(gè)人而改變，所以你要努力適應(yīng)。托爾斯泰說過：“世界上有兩種人，一種是行動者，一種是觀望著。很多人都想著要改變世界，卻從未想過改變自己?！笨梢姡淖冏约?，才能與環(huán)境更好融合。

改變別人不如改變自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以才會存在妒忌和看不慣，但是我們無法讓別人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，所以我們要改變自己，讓自己學(xué)會欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調(diào)皮的孩子上課不聽講，教導(dǎo)之后也屢教不改，很是苦惱，她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調(diào)皮的孩子，這時(shí)另一個(gè)老師說：“孩子們不聽課也許是老師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對老師的課興趣不濃。好好改變一下自己吧?！庇谑抢蠋熼_始努力改變自己，改變上課的形式，很快孩子們不再調(diào)皮了。改變別人不如改變自己，地球不會因一個(gè)人而轉(zhuǎn)，當(dāng)一根手指指向別人的時(shí)候，其他四根手指都指向自己，就算錯(cuò)的不是自己，那也就應(yīng)檢討為什么別人會那么對我，從而改變自己，學(xué)會包容欣賞。

改變自己。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自己的情緒；雖然我們不能改變自己的生命的長短，但是我們能改變自己生命的價(jià)值。有些事情無法改變事實(shí)，但是我們能改變自己。下定決心改變自己吧，我們將擁有的是改變后的變化。

芒種議論文作文 篇8

多少個(gè)日子在等待中度過。有些等待讓人心花怒放，有些等待讓人坐臥不安，還有些等待讓人煩躁苦悶……

太陽剛剛鉆進(jìn)地平線，大片紅色霞朵便占領(lǐng)西邊的天空……當(dāng)霞光消失時(shí)，星星慢慢交織在一起，宛若細(xì)碎的流沙鋪成的銀河，斜躺在蒼穹中，那么長，那么亮，那么美。

我悄悄來到花叢，去欣賞那株嬌小玲瓏的夜蘭香。

在皎潔的月光下，夜蘭香像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在夜幕中搖曳著。我目不轉(zhuǎn)睛地望著她，生怕她在我閉眼前一秒綻放。她好像害羞了。嬌羞地低著頭，在風(fēng)中搖擺。

不知過了多久，我的眼皮打著架，我心想：不能睡，不能睡，我還要看花呢，千萬不能睡著?？刹灰粫?，我的眼還是悄悄地合了上去。一陣涼習(xí)習(xí)的風(fēng)輕輕把我叫醒。我猛然間想起，我還在看花，急忙看了一眼。還好，還沒開完。

我默默地看著她：慢慢張開葉子，悄悄展開黃色淡雅的花瓣，一片、兩片、三片……月光下，宛如一個(gè)亭亭玉立的少女，在扭著婀娜的身姿。

猛然間，我感悟到：我便是那等待綻放，等待被欣賞的夜蘭香，我的美只在夜間綻放，無人欣賞，無人發(fā)覺……我，沒有白等。

野草走過寒冬，只為等待被春風(fēng)再一次喚醒；青松歷經(jīng)風(fēng)霜，只為等待明年的春暖花開；蛹化作蝴蝶，只為等待完成從丑陋的毛毛蟲到美麗蝴蝶的蛻變……我，只為等待第一次綻放。

我，只為等待第一次被欣賞。

芒種議論文作文 篇9

黃雀躲藏著，等待的是能捕捉螳螂；愚蠢的農(nóng)夫同樣躲藏著，等待的卻是有一只兔子撞向樹樁。同樣是等待，而后人的褒貶卻不同。它有好的一方面，也有壞的一面，一切卻取決于你如何使用這把劍。

有一些毫無思想的等待是愚蠢的。大家一定聽過一個(gè)笑話，一次一位媽媽出遠(yuǎn)門，留下這個(gè)因懶惰而不能自理的兒子在家，臨走時(shí)媽媽將一塊大餡餅套在他的頭上，放心的就出去一個(gè)月，沒想到回來是兒子卻早已活活餓死。一切似乎都已為他準(zhǔn)備好，可兒子只吃嘴巴能夠碰到的地方，吃完了脖子旁邊這一圈，就不動了，剩下的只是等待有人能將餡餅送入他的嘴里。有時(shí)我們覺得這人是如此之笨，當(dāng)然生活中是幾乎不可能有這種人，但等待歲月流逝的，卻大有人在，坐等歲月流逝是愚蠢的，盲目且毫無思想的等待終將荒廢了自己，結(jié)局雖不足像笑話中兒子那樣喪命，卻足以讓我們后悔。如果你是這類人，請停止你愚蠢的等待把！

但有時(shí)伺伏等待戰(zhàn)機(jī)卻是一種智慧。從小就被我們熟知的正面教材——越王勾踐，他的等待卻是有價(jià)值，有智慧的。他忍辱負(fù)重十年，準(zhǔn)備了十年，伺伏了十年，等待了十年。十年中他受到令人難以想象的奇恥大辱，不變的卻是他等待戰(zhàn)機(jī)的決心，十年等待換來“三千越甲可吞吳”的傳奇。傳奇如何被創(chuàng)造？是因?yàn)樗遣皇前椎仁?，不是浪費(fèi)十年生命，而是有目的，有計(jì)劃的等待，等待那千鈞一發(fā)之際，而這背后的等待蘊(yùn)藏的是十年的智慧，十年的心血，并非空手。朋友們，伺伏戰(zhàn)機(jī)的確是一種智慧，但前提是有付出，有準(zhǔn)備。是時(shí)候該轉(zhuǎn)變你的態(tài)度了。

然而我們中學(xué)生需要的是做好準(zhǔn)備，有智慧等待時(shí)機(jī)，一鳴驚人。初三的學(xué)生現(xiàn)在面臨的是人生中的第一仗。我們需要等待，卻不是做思想上的夢想家，我要能用好這把雙刃劍，助我們在人生之路上披荊斬棘。元調(diào)，四調(diào)，中考我所做的只有等待，卻可以做好一切準(zhǔn)備工作，有準(zhǔn)備的等待，換來的雖不及勾踐的輝煌，卻足以有成功的喜悅。

等待是一把雙刃劍，一面是愚蠢，一面是明智，一面消極，一面積極，我們的等待又是怎樣的？且讓我們拔起這把“等待雙刃劍”，在接下的路上，披荊斬棘！

芒種議論文作文 篇10

廉潔是什么？廉潔就是為人正直，光明磊落，不拿自己不應(yīng)得的錢或物。

在中國的歷史上，有許多清正廉潔的人。東漢時(shí)代的楊震，學(xué)問很好，皇帝派他去做官，有一天晚上，一個(gè)叫王密的人帶了十斤黃金送給楊震，楊震拒絕了。明代的狄仁杰俠肝義膽，斷案如神，即使自己有生命危險(xiǎn)，也要用精密的推理還給別人一個(gè)公道！現(xiàn)代的周恩來雖貴為一國總理，生活卻十分簡樸，自己身患重疾，也不拿國家的一分錢治病，為人是何等的光明磊落！清正廉潔的人很多很多，說個(gè)幾天幾夜也說不完，講個(gè)幾天幾夜也講不盡。我們不僅要宣揚(yáng)他們這些清正廉潔的事跡，更要把這種品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去，做一個(gè)清正廉潔的人。

那么，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己清正廉潔的品質(zhì)呢？做到清正廉潔最重要的基礎(chǔ)就是誠實(shí)守信，一個(gè)不誠實(shí)守信的人根本就談不上為人正直，就不可能光明磊落地做人，也就不會是一個(gè)清正廉潔的人。要做好一件大事，必須從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，培養(yǎng)清正廉潔的品質(zhì)也不例外，我們要從生活中不拿別人的東西、關(guān)心他人、樂于助人、自立自信自強(qiáng)等等方面做起。任何事情要想做好，還必須要持之以恒，否則先前的努力就會付諸東流，所以，我們要把培養(yǎng)清正廉潔品質(zhì)的行動堅(jiān)持下去。

相信，持之以恒地堅(jiān)持下去，清正廉潔的品質(zhì)就會在我們的心中扎根，我們就會成為一個(gè)清正廉潔的人！

芒種議論文作文 篇11

當(dāng)唱著“改變世界，改變自己”的時(shí)候我更傾向于后半句。在這個(gè)世界上，沒有人影子。因?yàn)?，人對于整個(gè)世界而言，像塵埃一樣渺小。

臘梅開放在寒冬，并不是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，而是為了生存。是寒冬選取了它，而不是它選取了寒冬。如果活在夏季，它注定會迅速凋零，消散于空氣。

人又何嘗不是呢？一個(gè)人，沒有自己的花期，只能去適應(yīng)，如果終究還是無法融入這個(gè)社會，那么只能和花一樣，葬身于塵土。即使活著，也無法避免痛苦。

改變自己，或許很難，而相對于改變世界而言，太簡單了。

武則天，這個(gè)中國史上唯一的女皇帝，她之所以擁有了改變國家的權(quán)力，是因?yàn)樗懈淖冏约旱臐摿?。以前，她但是是一個(gè)徒有美貌毫無才學(xué)的才人，失寵卻讓她懂得了“以才侍君者長，以色侍君者短”這個(gè)道理，她努力地改變自己，從一個(gè)平凡女子變成一位學(xué)者，從一位學(xué)者變成一代君王。

她成功，因?yàn)樗性饺说哪懽R，更因?yàn)樗懈淖冏约旱挠職夂鸵懔Α?/p>

轉(zhuǎn)回頭，再看如今。這個(gè)新時(shí)代里，卻出現(xiàn)了那么多的“啃老族”，他們大學(xué)畢業(yè)，有不淺的才學(xué)，卻樂哉悠哉地躺在家里的沙發(fā)上，吃父母的，用父母的。走出家門，他們變得微不足道，他們嫌工作不好找，工資沒處賺，卻不明白，這個(gè)世界哪能一切如他們所愿，沒有好工作就不工作？相信這不是一個(gè)好借口。正如《漁父》中所寫:“滄浪之水清兮，能夠濯吾纓，滄浪之水濁兮，能夠濯吾足?！边@個(gè)世界上能有幾個(gè)屈原？何況我們國泰民安，也沒見有幾個(gè)人會因?yàn)槭I(yè)而投江葬身于魚腹。工作差而已，又能有更大的進(jìn)步空間，何樂而不為呢？

世界是一個(gè)巨大的.染缸，什么顏色都有，平凡的我們，只能竭盡全力去融入，去適應(yīng)。泰戈?duì)栒f:“不要因?yàn)槟愕奈缚诓缓茫ヘ?zé)怪你的食物?！蹦敲?，不要因?yàn)樽陨硭仞B(yǎng)不好，而去挑剔你所處的環(huán)境。

人生是一條有很多荊棘的小路，要去折斷它們，只會傷了自己的手，唯有改變自己的路線，繞過去，才能更快地看見陽光。

芒種議論文作文 篇12

一個(gè)人的人生中總有無數(shù)次的等待與被等待，就好像一個(gè)接一個(gè)的輪回，我亦如此。

幸福，一個(gè)稍顯術(shù)語化的名詞，聽人說，幸福是一種比快樂更讓人欣喜的感情，我一直等待著它。同時(shí)，我也不停的尋找著它。

清晨，我從噩夢中驚醒，天陰沉沉的，毫無生氣。我一個(gè)人捂著胸口拼命呼吸著，我等待著父母輕柔的撫慰，隔壁卻傳來均勻的呼吸聲，他們并未被我驚醒，我半是慶幸，半是失望的坐著，無意間向窗外瞟了一眼，卻發(fā)現(xiàn)天空湛藍(lán)，不復(fù)剛才的陰沉，正在此時(shí)，清晨的第一道陽光射進(jìn)了我的窗口，那顏色是透明而晶亮的，帶著淺金色，細(xì)細(xì)碎碎地灑在床上，溫柔而細(xì)膩，這，就是幸福嗎?我似乎已經(jīng)等到了。

幸福，我細(xì)膩的等待。

午后，放學(xué)了。我拖著疲憊的身軀來到公交車站，打開手機(jī)，我等待著父母急切的電話，即使只是短信也好，但什么都沒有，那陣能使我喜悅而幸福的鈴聲終是沒有響起，我失落的關(guān)閉了手機(jī)，形單影只的回家。走到大門口，一陣飯菜的香味向我襲來，推開厚重的大門，只見母親認(rèn)真地?cái)[著碗筷，廚房里“嘩嘩”的聲音，是父親在炒菜，但兩個(gè)人見了我，不約而同地放下手中的活來接我這個(gè)可以算是無所事事的人。我的視線漸漸模糊了，我所等待的幸福，已經(jīng)稍無聲息地來到我身邊，正是那份深沉的愛。

幸福，我深沉的等待。

夜晚，我坐在書桌前對著面前如小山一般高的作業(yè)無可奈何，趴在桌上奮筆疾書。時(shí)針?biāo)坪踝叩每炝它c(diǎn)，沒一會兒，我面前的“山”才少了一點(diǎn)，時(shí)針卻如飛毛腿一般沖到了大大的“12”那里，我伸著懶腰，等待著母親的鼓勵(lì)與一杯奶咖，但什么都沒有來。月光灑在窗邊的臺燈上，淡淡的銀讓我有了一種陪伴著我的錯(cuò)覺，但正是這份感覺，帶著淡然的幸福，我，也許等到了，幸福。

幸福，我淡然的等待。

一開始，我總是等待著幸福，卻沒有察覺其實(shí)它早已來到我身旁，幸福，一份等待，等待，亦是一份幸福。

議論文作文8篇

怎么樣才能寫好一篇作文呢？寫作是展示個(gè)性和思考能力的寶貴工具，通過作文我們可以更好地掌握和應(yīng)用各種寫作和創(chuàng)作技巧。作文的觀點(diǎn)必須明確，否則會顯得冗長龐雜。希望這篇“議論文作文”能夠達(dá)到您的期望，令您滿意。如果您喜歡本文，請加入收藏！

議論文作文 篇1

在高一年級學(xué)生學(xué)校大會里，領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅的與我們講述了適應(yīng)高中生活的重要性，并且班主任也一再強(qiáng)調(diào)。可見適應(yīng)卻實(shí)是一種非常重要的行為。

適應(yīng)外界可以說是一種應(yīng)變能力，對外界變化迅速做出合理的積極的調(diào)整與改變的能力。無論是動物還是植物，是古代還是現(xiàn)在，生物都有強(qiáng)弱不同的適應(yīng)能力。

驢子適應(yīng)高山的生活，駱駝適應(yīng)沙漠的氣候，駿馬適應(yīng)平原的廣闊。在不同的環(huán)境氣候各類因素的影響下，生物會發(fā)生變異。變異就是一種適應(yīng)能力。變色龍是一種適應(yīng)能力極高的動物，還有我們的祖先森林古猿也是一樣。生物從原始到現(xiàn)代從無核到有核從單細(xì)胞到多細(xì)胞從蠕動到飛翔這一切生物進(jìn)化都是適應(yīng)的表現(xiàn)。

雖然生物都有適應(yīng)能力，但是適應(yīng)能力高的生物風(fēng)毛麟角。想一想，如果你周圍的世界發(fā)生了翻天覆地的變化，甚至推翻了你的世界觀，能能否立即將原本根深蒂固的思想連根拔起，再適應(yīng)一個(gè)陌生的、惹人質(zhì)疑的環(huán)境？這是難于上青天的。適應(yīng)能力強(qiáng)的生物固然稀少，但是這種生物例如人類能憑借著鐘出類拔萃的適應(yīng)能力，鎮(zhèn)定自若地對抗人生中普遍存在的挫折。用達(dá)爾文的話說就是自然選擇，適者生存。

但是，如果我們只是一味的適應(yīng)，隨波逐流、隨遇而安，那么這種適應(yīng)將拽你走向墮落的深淵。我們?nèi)绻m應(yīng)一個(gè)倒退的、沒有意義的對象，不就是等于適應(yīng)倒退、適應(yīng)墮落嗎？中國近代史是一個(gè)令人心痛的例子:面對帝國主義的炮火，清政府忍氣吞聲的“適應(yīng)”。接著，一個(gè)個(gè)喪權(quán)辱國的條約不斷產(chǎn)生。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國在適應(yīng)落后。然而，落后就要挨打！

時(shí)間的推移給我們帶來了新的世界，而我們無法逃逆時(shí)間的洪流。所以我們無法去改變它的腳步，只有努力去適應(yīng)它，我們才能走得一帆風(fēng)順。

議論文作文 篇2

夢想在人生之中必不可少，雖然夢想成為不了幫你渡海的船，但是他可以成為幫你指路的燈塔，雖然夢想成為不了幫你趕路的車，但是他可以成為幫你指路的路標(biāo)，雖然夢想不是你走向成功的捷徑，但他可以成為照亮你腳下路的燈。

一個(gè)人如果沒有夢想，那么他的生活將是多么的蒼白無力，他這一輩子也只能碌碌無為，逐步走向自己的墳?zāi)?。一個(gè)有夢想的人，他的生活就像火焰不時(shí)的散發(fā)著光和熱，用自己的力量來感染周圍的人，所以呢，夢想還是要有的。

史立茲說過：“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行”。每個(gè)人都不應(yīng)該放棄自己的夢想，不管你是富人還是窮人，為了自己的夢想奮斗的人都值得我們尊敬，有了夢想生活才會變的多姿多彩，才不會黯淡無光，才不會碌碌而終。呂坤也說過：“貧不足羞,可羞是貧而無志”。自古以來，人們都重視理想，今天的我們也不能放棄，為了自己的夢想一直奮勇拼搏，這樣才不會對自己的人生有所遺憾，古龍也說過，夢想絕不是夢,兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。在我看來，我們每一次不斷努力的過程都是在彌補(bǔ)這一段距離，都是在由夢向夢想延伸的路上奔跑。

《北京歡迎你》中也唱到過“有夢想誰都了不起”，所以呢，我們不應(yīng)該放棄夢想，為了我們自己的夢想不停的向前奔跑。

議論文作文 篇3

丁丁整天想要幸福，對他來說，幸福就是不上學(xué)，不寫作業(yè)，沒人管。

丁丁之所以想要這種幸福，并不是他身在福中不知福，而是他的媽媽給逼出來的，丁丁本來是個(gè)聽話的孩子，但他的媽媽很懶，不想做家務(wù)，又不舍得花錢的請保姆，丁丁的爸爸和丁丁的媽媽一樣，于是他們逼著丁丁作業(yè)必須在50分鐘內(nèi)做完完作業(yè)立馬幫他們做家務(wù)，丁丁的生活就時(shí)時(shí)刻刻在父母的呵斥中度過。

終于有一天，他忍不住了，拿出自己的日一寫了起來，其中有一段是這樣的：我不要做籠中鳥，如果一個(gè)孩子在屋里寫作文，另一個(gè)孩子在小區(qū)里邊欣賞小區(qū)的美麗邊寫作文，那肯定比在屋里寫的作文好。所以我不要被關(guān)在籠子里，我要飛出鳥籠，尋找我生命的樹林。

這天晚上，丁丁做了一個(gè)夢：

丁丁來到一個(gè)叫幸福村的村子，村子里的人都很歡迎丁丁。村長對丁丁說：“只要來到這兒的人都能感受到快樂。我先帶你去你住的地方?！庇谑嵌《「彘L走到了5號樓的第2層。幸福村的風(fēng)景很美。村子的中間有一條清澈見底的小河，小河上有一座刻著花紋的石橋；第一幢樓有20米左右；每個(gè)人家里都有一張表：8點(diǎn)到9點(diǎn)在家里吃早餐；其余時(shí)間自定。

從此，丁丁過關(guān)快樂而幸福的生活。

突然，一陳尖叫聲朝著丁丁“飄”來，快——起——床——！丁丁嚇醒了，才知道那是一場夢。

晚上，丁丁對媽媽說了他的夢，然后又說：“如果我也能過上夢里的生活，你就是個(gè)好媽媽，我的學(xué)習(xí)成績自然會提高！”丁丁的媽媽聽了兒子的話，就說：“謝謝兒子提醒?！?/p>母子進(jìn)行了交流?

從此，丁丁過上了幸福的生活。

丁丁長大后建了一個(gè)“幸福村，他就當(dāng)了那里的村長了。

點(diǎn)評內(nèi)容：本文是一篇想象作文，內(nèi)容新奇，敘述了丁丁夢想幸福生活的過程，敘述清楚完整，運(yùn)用記敘、抒情、議論等多種表達(dá)方式來寫，內(nèi)容充實(shí)，敘述詳盡具體，增強(qiáng)了文章的生動性和可讀性，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，記敘要素齊全，抒情自然真摯，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

議論文作文 篇4

站在高處作文800字議論文，在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面讓我們一起來看看以下內(nèi)容吧。

我畏懼高層建筑，不過還不至于到恐高癥的地步。這種畏懼感何時(shí)開始，我自己也不得而知。

小時(shí)候喜歡乘電梯，尤其是觀光電梯。家附近的百貨公司就裝了兩臺觀光電梯，每每去那我都能坐電梯玩得不亦樂乎。趴在扶手上往下望，對漸縮的人影產(chǎn)生沒有來由的滿足感。百貨公司只有四樓，我坐到頂也覺得意猶未盡。

初中放暑假去海邊玩，住在五星級酒店里。房間里有一墻壁的落地窗，用厚重的絨布掩著，我走過去掀開窗簾，動作才到一半便被窗外風(fēng)景驚得連生后退。自覺窘迫，又裝作毫不在意。這凌絕的景象令我想看而又不敢，只得蹲下來緩緩靠近窗。窗外像是一個(gè)游戲世界，模擬著城市的建設(shè)。這樣地望下去，望下去，確有居高位者的暢快感，可我卻恨不能趴下來看。用眼睛飽覽風(fēng)光，讓地板承受我如擂鼓的心跳。

后來也去過上海的正大廣場，同是坐觀光電梯，八層樓的高度讓我總覺得自己是拴在繩上的小螞蟻。哦，真可笑!小螞蟻會害怕螞蟻們創(chuàng)造的高度。不過，我從來不覺得山高。

我走過平坦的小山丘，爬過危嚴(yán)的索道，登過斜陡的峰坡。我也曾在山上玩花賞霧觀日出，也曾立于懸崖邊俯瞰蒼茫大地?？晌覐牟晃窇稚降母叨?。大概是因?yàn)樵谖业挠∠笾?，山是屬于大地的，是敦厚老?shí)的，是溫柔可人的，是有起伏有線條的。甚至連山的鋒利棱角也仿佛透露出調(diào)皮的意味。不像人造的建筑，山是粗糙不平的，是生機(jī)盎然的。人類的建筑直上直下，是最最險(xiǎn)拔的山峰，奇崛但顯兇猛，我真真怕它。

這溫柔的山，不曾嚇壞我，卻嚇壞了我那曾坦然站在落地窗前的哥哥。有一年我們回老家玩，一起去爬山。我興致勃勃沖在最前面，爬到山頂時(shí)，又望見旁邊有座好似更高的山，便朝它邁開腳來。沒幾步我便摔了一跤，祼露的腳踝被野草割了一道口子。這時(shí)正聽得哥哥喊我，我也大聲回了一句，卻把他嚇壞了。他厲聲命令我不要?jiǎng)?，我不明所以地看他束手束腳地走下來，又小心地挽我回去。哥哥言之鑿鑿地說這里就這座山最高，還說我剛剛下去的地方很險(xiǎn)，順帶罵我不聽話亂跑。我站在他所謂的最高的山上不以為然地偷偷吐舌頭。怎么不怕目企難及的高樓大廈，卻擔(dān)心這綠色茵茵的小山丘呢?

議論文作文 篇5

我從未覺得母親稱得上一位有智慧的母親。高中三年，她既沒有想傅雷那樣給我寫一沓厚厚的載滿哲理的家書，甚至也沒有像別的同學(xué)的家長一樣和自己的孩子談?wù)勑模?xì)致耐心地描繪做人的道理。有時(shí)我覺得母親離我很遠(yuǎn)。

可是我堅(jiān)持每天晚上都刷牙，漱口前都不忘刷一下舌苔，因?yàn)槲以谘肋€沒有換完時(shí)，就被鏡子前認(rèn)真刷牙的母親所吸引；我會用肥皂認(rèn)真地涂在衣服上，從衣服的一角開始揉搓，因?yàn)槲蚁矚g陪母親坐在陽臺上洗衣服，陽光灑在我們身上，暖暖的；我會將碗筷認(rèn)真地洗干凈，因?yàn)槟赣H洗碗時(shí)我總喜歡在旁邊和她聊天；我會……

我會在同學(xué)難受時(shí)在一旁認(rèn)真地傾聽，就像我晚上和電話那一邊的母親訴苦時(shí)，母親所做的；我會在朋友生氣時(shí)，耐心地整理好他撕碎的本子，就像我亂發(fā)脾氣時(shí)母親所做的；我會遇見陌生人在大校園里迷路時(shí)，微笑著為他指路，就像在小區(qū)里散步時(shí)，母親所做的；我會……

我會在遇見困難的時(shí)候微笑堅(jiān)強(qiáng)地面對，就像母親遇到困難時(shí)，仍會細(xì)心做出一桌好菜；我會在一個(gè)安靜的下午坐下來看一本好書，就先母親沒完在柔和的燈光下翻閱那泛黃的紙張；我會遇見不公抱打不平，就像母親在單位為同事仗義執(zhí)言；我會不亂花錢買東西，就像母親勤儉持家一樣，我會果斷地拒絕不良的誘惑，守護(hù)心靈的寧靜與淡然，就像母親在同事都投機(jī)炒股時(shí)開始寫詩一樣；我會為別人的快樂而奮斗，就像母親為我一樣；我會……

這才發(fā)現(xiàn)，我會的都是母親給的，盡管她從未刻意地對我說過一絲一毫該如何去做的話。

當(dāng)我睜開雙眼的那一天起，上帝就派來了美麗的天使，讓我在她的羽翼下跟隨她的足跡的前行。當(dāng)我內(nèi)心躁動、急功近利時(shí)，她卻用平淡的瑣碎將我環(huán)繞，在溫柔的流水中磨潤我這塊未經(jīng)雕琢的璞玉。沒有鋒利的刻刀，沒有粗糙的砂紙，只有那縈繞在周圍帶著母親體溫的流水，將我環(huán)繞，環(huán)繞，無終無盡。母親的智慧竟是如此的溫潤，又如此的有力。

從未覺得母親與我相隔千里，如同每當(dāng)提起筆時(shí)，就仿佛母親第一次握著我的手寫下我的名字一樣，手背上，殘留著的，仍是當(dāng)初母親手心的溫暖……

議論文作文 篇6

“有時(shí)候我覺得自己是一只小鳥想要飛卻怎么也飛不高，也許有一天我攀上了枝頭卻成為獵人的目標(biāo)，我飛上了青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無依無靠……”

夢往往是虛的，而現(xiàn)實(shí)雖然殘酷，卻是實(shí)實(shí)在在的，我們幻想過，卻總是顯得不盡人意……所以我們應(yīng)好好地把握現(xiàn)在短暫的時(shí)光，不要讓他白白流失。

許多人都渴望能一覺睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋，但他們不知道這是不可能的，因?yàn)橐粋€(gè)人只有勞動了才會得到應(yīng)有的回報(bào)，不勞而獲只是一種遐想。我常常夢到自己躺在錢堆里，有一大堆的人服侍我，這種感覺是多么美好，可這終究是虛的，我緊緊地握住那數(shù)之不盡的金銀珠寶，可醒來一看手里還是空空的……所以我們應(yīng)該分清現(xiàn)實(shí)與夢，以免誤入歧途。

現(xiàn)實(shí)與夢的最本質(zhì)區(qū)別就是虛與實(shí)，當(dāng)我們做著美夢時(shí)，別忘了停下來，接受一下現(xiàn)實(shí)，才能使美夢成真;只有不切實(shí)際的人才會終日守著一個(gè)虛幻的夢奢望，潦倒一生。真正有志氣、有抱負(fù)的人是懷著胸懷大志，努力使美夢成真的人，他們有理想有上進(jìn)心，又不乏正義感，不死守著夢，懂得變通;他們不拘小節(jié);他們理解夢與現(xiàn)實(shí)的真正意義……他們就是生活的強(qiáng)者，是真正的“人”。

現(xiàn)實(shí)與夢想相互交替著，夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。當(dāng)我們不沉溺于虛幻時(shí)，我們的美夢就是夢想，而我們的夢想便可能會成為現(xiàn)實(shí);當(dāng)我們在美夢中沉迷不醒時(shí)，我們的美夢就會成為奢望，而奢望便可能會導(dǎo)致我們犯下無法彌補(bǔ)的大錯(cuò)……

追究現(xiàn)實(shí)與夢，就像是太陽與月亮，在于一念之間……

議論文作文 篇7

外審專家針對本論文提出兩個(gè)修改建議：1、是論文缺少對收回的問卷數(shù)據(jù)深入挖掘；2、論文部門圖表格式不規(guī)范等。我都根據(jù)專家的意見進(jìn)行了修改。

每晚睡覺前，我都會閱讀三十分鐘左右，有時(shí)候甚至更長時(shí)間，久久不想放下書。平均每兩到三天，我就能看完一本書，比如一集《笑貓日記》。在此，我想給大家推薦幾套書籍，分別是《笑貓日記》、《中國少兒百科全書》，還有《小王子》。讀書會讓你的寫作越來越好，比如，在書里積累一些好詞好句，寫作文的時(shí)候能用上。讀書還能讓你見多識廣，了解一些你不知道的事情。讀書還會激發(fā)你的想象力，書上寫得很多天馬行空的事會引起我們?nèi)ハ胂蟾嗟氖虑?，因此激發(fā)了你的想象力。

同學(xué)們在下面議論紛紛，他和晗墨都姓林呀！會不會是兄妹呢？很有可能！他剛剛說這學(xué)期又是什么意思？班級里吵得不可開交，你一言我一語。我的死黨小莫走來對我說：晗墨，你看那個(gè)林非墨手臂上有一條和你哥哥一模一樣的傷疤！啥！小莫指著林非墨手臂上的傷疤，我震驚了！一條和哥哥一模一樣的傷疤，在我4歲時(shí)，那場洪水沖淡了我對哥哥的記憶，只記得他手臂上的那條深深的疤痕。

議論文作文 篇8

從初中開始就有議論文的體裁了，一開始我們只是去學(xué)習(xí)一些議論文相關(guān)的課文，讓我們簡單的知道議論文該怎么寫，以及議論文是什么，到了高中開始大部分的作文就都是議論文了，其實(shí)議論文說他難寫也不難，說它簡單也不是很簡單，但是議論文其實(shí)非常好拿分，然而如果想要拿高分就不是那么容易了，其實(shí)寫議論文也有非常多的技巧，而且也比較注重平時(shí)的積累。

大部分的作文都是半命題的結(jié)構(gòu)，或者是全命題身上會有把整個(gè)作文的名稱都給考生的情況，這個(gè)時(shí)候我們就要自己選擇立意和主旨，其實(shí)在一開始就已經(jīng)注定了一部分的成績，因?yàn)樵撨x擇立意的時(shí)候也是非常有技巧的，老師常說，在選擇議論文立意的時(shí)候要具有特殊性，要有新穎的感覺，這樣會讓改卷的老師眼前一亮，覺得這個(gè)角度非常的新穎，也會吸引他繼續(xù)讀下去，有一個(gè)好的立意也是非常重要的，因?yàn)檫@決定了你作文的高度，簡單的座位時(shí)都會寫，但是議論文需要學(xué)生有思辨的能力以及比較高的人生境界和思維方式，其實(shí)從一篇議論文之中就可以看到作者的思維方式是怎么樣子的，他能夠達(dá)到什么樣的高度，如果一篇議論文非常的有高度，那么他的分?jǐn)?shù)也會相應(yīng)的高一些。因?yàn)樽h論文在改編的時(shí)候，不僅僅是看一個(gè)人的語言和他的詞句，還要看他整篇文章的思維以及邏輯關(guān)系，不僅僅是一個(gè)感性的東西，也要追尋自己的理性，寫出自己的思維和思考，讓感情的老師體會到你獨(dú)特的思考和思想角度，這也是很重要的，所以在一開始準(zhǔn)備起筆的時(shí)候，我們就要有一個(gè)大綱，我們要知道什么樣的作文能拿得到高分，首先就是利益，要好好的利益，會讓人有讀下去的興趣，也會讓人覺得你的思維方式非常的新穎，思想也很敏捷。

但是如果僅僅有著比較新穎的立意，但是語言的表達(dá)卻不夠讀到或者是不夠流暢，也是不能拿高分的寫作文始終是一門，要有語文功底的學(xué)科，他也要考驗(yàn)考生的語言組織能力和表達(dá)方式，我們從小就學(xué)習(xí)了很多的修辭手法和表達(dá)方式，都可以應(yīng)用在議論文里面，議論文需要考生寫出自己的思維，在構(gòu)思和寫文章的時(shí)候也要有一定的思維方式。在平時(shí)的時(shí)候我們也可以積累一些好詞好句，這樣通過日積月累的沉淀，我們也可以讓自己的文筆變得更好，也可以應(yīng)用在議論文之中，不僅是議論文也可以用在各種問題中。

然而議論文與其他的題材都不相同的一點(diǎn)是它需要大量的例證，這也就告訴我們要想能夠看到題目和想到立意就可以想到一些，我們可以用來使用的例子也是非常重要的，這就需要我們平時(shí)的積累，如果什么都不知道，任何名人的事件我們都不知道的話，在考試的時(shí)候其實(shí)有很好的立意和文筆，那么你的利益意義也是站不住的，畢竟沒有合適的例子舉出來讓別人信服。

寫議論文是非常有技巧的這些技巧光知道了也不行，還要通過自己的行為和學(xué)習(xí)慢慢的積累。

環(huán)境議論文作文

值得借鑒的作文是什么樣的？作文能夠增強(qiáng)我們的自我保護(hù)和自我營銷能力，寫作可以引領(lǐng)我們探索自我進(jìn)入一個(gè)充滿探索和未知的內(nèi)心世界。同時(shí)優(yōu)秀文章還能讓我們在考試中得到高分，根據(jù)您的需求，欄目小編為您整理了“環(huán)境議論文作文”，如果您喜歡本網(wǎng)頁請把它收藏起來！

環(huán)境議論文作文(篇1)

環(huán)境與人才

孟母三遷最終造就了儒學(xué)的亞圣孟子，環(huán)境之故；熱帶魚由魚缸轉(zhuǎn)入池塘變迅速長大，環(huán)境之故；險(xiǎn)象環(huán)生的生態(tài)環(huán)境中，狼避險(xiǎn)覓食、強(qiáng)勢圖存，亦是環(huán)境之故?？梢姯h(huán)境造人才，所言不虛。

惡劣的環(huán)境往往造就英才。平王東遷洛邑，曾做出一個(gè)不起眼的封賞之舉，將崤山以西與西戎接壤的大片土地賜予秦伯?；蛟S平王本就不懷好意，八百里秦川均為犬戎掌控，在那個(gè)連天子都被犬戎趕得無家可歸的年代，派秦伯去開疆拓土，實(shí)在是有點(diǎn)風(fēng)蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不復(fù)還的味道。然而秦伯還是去了，幾代人披荊斬棘馬革裹尸，多少次險(xiǎn)些被滅，秦國終于站穩(wěn)了腳跟，在那個(gè)四戰(zhàn)之地，秦人個(gè)個(gè)尚武，民風(fēng)剽悍，甚至有?秦軍虎狼之師?的評價(jià)。環(huán)境的磨礪，成就了秦的霸業(yè)，最終完成了統(tǒng)一大業(yè)。

優(yōu)越的環(huán)境，往往培養(yǎng)庸才。長平之戰(zhàn)，老將廉頗在前線一味堅(jiān)守，把秦軍急得發(fā)瘋，就在這時(shí)，趙軍換防了，趙王中了秦人的反間計(jì)，把高談闊論出身名門的軍事票友趙括換了上去。趙括熟讀兵書，卻是只不善實(shí)戰(zhàn)的紙老虎。數(shù)月后，趙括用行動證明自己是個(gè)名副其實(shí)的庸才，趙軍四十萬被秦坑殺。優(yōu)越環(huán)境造就出來的庸才，禍國殃民，其害不亦大乎？

著名心理學(xué)家羅森塔爾隨意抽取了10名學(xué)生，并把名單交給了班任，并說，他們是很有潛力的學(xué)生。由于班任對這10名學(xué)生予以特別照顧和關(guān)懷，不久以后，他們的成績都有提高。班級沒有變，班任也沒有變，那么，隨意抽取的這10名學(xué)生為何發(fā)生了良性的轉(zhuǎn)變？

由此可見，環(huán)境優(yōu)劣，其實(shí)也未必決定人的命運(yùn)，真正主宰命運(yùn)的是人自身的心理環(huán)境。眾所周知，比爾蓋茨是標(biāo)準(zhǔn)富二代；大批罪犯常出身貧民窟。難道環(huán)境作用甚微？非也。若一人胸懷大志，在通向理想的征途中百折不撓，外部環(huán)境無論優(yōu)劣都能從不同角度推助他；若一人鼠目寸光，貪圖安逸，意志薄弱，環(huán)境再優(yōu)也是徒勞。這，也正是孔子倡導(dǎo)與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，則與之化矣；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣而孟子倡導(dǎo)生于憂患、死于安樂的原因。

打造強(qiáng)勢的心理環(huán)境，惡劣環(huán)境懂得適應(yīng)，優(yōu)越環(huán)境懂得珍惜，人才造就之道也。倘若，我們能借鑒一二，必能有所裨益，塑造自我，拾級而上，走向成才。

環(huán)境議論文作文(篇2)

小河在家門前，離家門不過一條巷子的路，說大不大，說小不小，水挺清澈，卻沒有成群的魚蝦，就是一條普通的小河，靜靜地流淌，流通了整個(gè)小村莊。

從我兒時(shí)起，小河就在我的記憶當(dāng)中。每當(dāng)奶奶拎著小籃子去小河洗衣服時(shí)，我就蹦蹦跳跳地跟去。撿起一塊小石頭，用力朝河里扔去，河面泛起圈圈漣漪。雖然無聊，在我看來卻是那樣有趣。河畔有兩棵飽經(jīng)滄桑的垂柳，樹皮上刻著歲月的痕跡，它們的年紀(jì)應(yīng)該比我大了十幾輪吧。樹上有鳥，樹下有蟲，河那邊會吹來陣陣涼風(fēng)，小河一帶就是我的樂園。等奶奶在粗糙的石臺階上洗完衣服，我們就去菜場，小河繞村一周，是去菜場的必經(jīng)之路。途中，我總能看到幾個(gè)老人靜靜垂釣。即使沒什么收獲，也是那樣一絲不茍，釣的不是河里的魚蝦，釣的是心境。一次，我與爸媽在村中散步，拐進(jìn)了一個(gè)從未來過的小巷，巷子被小河分隔開，中間架起一座單薄、古老的石橋。據(jù)爸爸說這橋在他小時(shí)候就有了，兩岸人來來往往，河成為了居民們的寶貴資源。他們從河里打水，在河里養(yǎng)鴨，甚至在河中游泳。這是條潤澤生命的河。也許幾十年，幾百年，就有了這條小河，一直為人們生活帶來著便利與快樂?？涩F(xiàn)在在我眼前的河卻已面目全非。

河上漂浮著各種垃圾，水草和藻類的大量生長讓河不再清澈，變成了令人作嘔的綠色。在河面上，還有幾片地方覆蓋著油污，在陽光照射下五彩繽紛，卻讓人頭暈?zāi)快拧，F(xiàn)在，再沒有人在河中洗衣，在河邊玩耍。這與我記憶中截然不同的小河，卻是真實(shí)存在的，不知是附近工廠的破壞，或是居民的不加保護(hù)，河已經(jīng)失去任何價(jià)值。即使每天有人坐船打撈垃圾，也無濟(jì)于事。這條小河，再也無法讓村子的下一代繼續(xù)玩耍，小河一直都在，我卻心中一陣陣地悲哀。

今年來，小河水質(zhì)又有了改善，政府派專人監(jiān)督管理河道治理，制定一系列政策，買進(jìn)轟鳴的機(jī)器清除污物，種上水生植物，村民們也都齊心協(xié)力，堅(jiān)決不再亂扔垃圾。

那些草長鶯飛、魚戲蝦翩，那些青山綠水、星河燦爛，那些夏夜流螢、遍地蛙聲離我們越來越遠(yuǎn)了。我們不曾“汲來江水烹新苔，買盡青山當(dāng)畫屏”，也未曾為秋水漣漪而心生蕩漾。我們只有保護(hù)每一條河，才能保護(hù)一方凈土，家鄉(xiāng)的小河一直都在，只要我們得以守護(hù)。

環(huán)境議論文作文(篇3)

我們賴以生存的地球曾是個(gè)美麗的家園，可由于人類長期以來對地球造成的污染，給地球的生態(tài)環(huán)境造成一系列巨大破壞，我們賴以生存的水位也已到達(dá)警界線，母親河被死亡威脅著，東西河壩也在枯竭，再這樣浪費(fèi)水，哈密的最后一滴水就是大家的眼淚了。

家鄉(xiāng)的河壩曾是綠色的，春天河壩里的垂柳長出了嫩嫩的小芽兒，地上的小草從泥土中竄出了腦袋，被冰雪扣押了一冬的小河打破了寧靜，慢慢地在河水的.沖擊下，小河又嘩啦啦地向前沖，河中的魚兒也像往日般在水中自由的游來游去，再看看那楊柳的葉子，已成了形，挺立在河壩的中心。

而如今這里成了“垃圾場”，原本寬又清的水，在小河中奔騰著;現(xiàn)在卻像“生病了”似的變的混濁了、平靜了，最后“危在旦夕”變成了和污泥做伴的一灘黑水。它們身上原本全是鮮花水草，可如今，人類長年累月的仍垃圾、埋垃圾、燒垃圾，使它們變成了今天這幅垃圾景象。

東天山在新疆是遠(yuǎn)近馳名的，南方是沒有雪的，而在我的家鄉(xiāng)每逢冬日都可以看到晶瑩的六方形結(jié)晶從空中緩緩落下，那皎潔的雪花仿佛大自然的文字，大地在詠唱這高昂的命運(yùn)交響曲，歌詞是奮斗，不屈的家鄉(xiāng)風(fēng)尚，雪是家鄉(xiāng)的吟游詩人，用寂寥吟唱家鄉(xiāng)漫漫的歷史，吟游在天山之巔，那令人神往的雪松永遠(yuǎn)屹立著，雪松如同一位不朽的守望者，默默注視著家鄉(xiāng)的日新月異。

可如今，野駱駝、黃羊、等動物被大量屠殺，水源被人為污染，漫山遍野的山林被大量砍伐，一塊又一塊的草場被污染，天山上的雪線在一點(diǎn)點(diǎn)的上升，今后的天山將會是人煙稀少，一望無邊的沙漠，被太陽曬得火辣辣的山石，沒有生命的山峰，這樣的天山在哭泣，這樣的天山在悲傷。

不要再去屠殺動物，讓這里重現(xiàn)鳥語花香;不要再去砍伐樹木，讓這里永遠(yuǎn)蒼翠;不要再污染水源，讓這里清澈如昔;我們要保護(hù)環(huán)境，不要讓家鄉(xiāng)哭泣，為了生態(tài)環(huán)境的平衡，為了家鄉(xiāng)更加美麗，為了人與自然的和諧相處去共同努力!讓我們攜起手來，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)成為美麗的、名副其實(shí)的瓜香綠洲。

環(huán)境議論文作文(篇4)

在茫茫的宇宙中，漂浮著一顆晶瑩透亮、充滿生機(jī)的星球，上面白、綠、黃、藍(lán)縱橫交錯(cuò)，周圍還裹著一層淺藍(lán)色的“紗衣”。它，就是我們居住的地球。地球是生命的搖籃，是人類賴以生存的地方?？墒乾F(xiàn)在的地球都是黃色的，綠色大量減少，這是怎么了？原來這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤淠?，這不僅讓鳥兒沒了家，還造成了崩塌，洪水等現(xiàn)象。沒有了樹，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。

以前，河水清澈見底，能看見小魚，現(xiàn)在工廠為了提高效率，竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方，小河被污水弄得骯臟不堪，過路的行人都不愿在這里逗留。

節(jié)約用水也是在保護(hù)我們的環(huán)境，我們要以自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，最簡單的就是從我們自己做起，注意節(jié)約用水，如：用完水籠頭后隨時(shí)關(guān)掉水籠頭；把洗菜的水用來澆花、洗拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36立方水。如果一家一戶每月節(jié)約一立方水，全國一個(gè)月會節(jié)約多少水呢？所以希望大家都能節(jié)約用水。

幸虧現(xiàn)在有些人領(lǐng)悟到了地球已被污染，都已經(jīng)行動起來了，我希望那些還沒有行動起來的人們，都彎一下腰把地上的垃圾撿起來，讓我們的明天更加美麗，整潔！

環(huán)境議論文作文(篇5)

一個(gè)春天，所有動物都醒了，青蛙提議：“我們從來就沒看過雪，我們要去北極看雪。”熊、蛇、烏龜...都大聲地叫道要去北極。大家說做就做，準(zhǔn)備好行李便出發(fā)了。大家日夜兼程、跋山涉水，終于到了千里冰封、大雪紛飛的北極。動物們遇到了他們的老朋友—北極熊。北極熊長著雪白的貓，毛絨絨的像一個(gè)洋娃娃，可是現(xiàn)在它變得消瘦了。北極熊叫它們離開?？墒?，動物們都不聽，它們好不容易來一次北極，卻這樣離開，它們?nèi)疾桓市难?北極熊們都四處逃竄，準(zhǔn)備離開。但是，它們還在度假，享受生活。

它們都太天真了，還不知道大難就快臨頭了。過了五天，只見冰山裂成了兩半，冰面也裂開了，小動物都在冰山漂流，可是一條鯊魚看見了這些小動物，一口咬住一只狗的身子。把它從水面拖到水底。狗血染紅了水面，大家拼命逃竄，但只有十八只動物逃生了，它們來到森林，小鳥看到自己的加被人無情地摧毀了;魚兒看到的是自己的好朋友都被無情地殺死，這些河水都變成了紫色、黑色，有的是被化工廠污染的，有的是被人們?nèi)拥睦廴镜模~兒立刻游回了大海。狗熊看見自己的家被人們拆散，樹上的蜜蜂也早就不見了，所有小動物都沒有了食物。一個(gè)神仙來到犯賤來巡邏，小動物們都向他訴苦。有的說：“人類尾氣排放、化工廠排放的廢氣、廢水，使全球變熱，冰雪融化。北極全變成了海洋，讓北極熊無法生活，只好去陸地生活。有的說：“人們過度砍伐樹木，讓我們的家全都變成了樹樁，哼?！庇械恼f：“人們把廢水全排到河里，把我的兄弟姐妹全給殺了，我一定要報(bào)這筆仇!”有的還說...神仙聽得頭昏腦脹、眼冒金星，神仙大聲宣布：“給人們一點(diǎn)懲罰，讓他們知道自己的過錯(cuò)。讓他們改過自新吧!”神仙給地球制造了二十三次地震，十八次海嘯，十九次沙塵暴，試一次旱災(zāi)，十一次泥石流。

人們，請你們保護(hù)環(huán)境吧。地球只有一個(gè)，我們要保護(hù)它，不能去傷害它。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

環(huán)境議論文作文(篇6)

關(guān)鍵詞：污染、植樹造林、水土流失、調(diào)整、自然關(guān)系、環(huán)境法、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

一、文明發(fā)展與人類的關(guān)系。

二、人與自然環(huán)境的關(guān)系。

法律是社會關(guān)系的調(diào)整人置疑，在環(huán)境法學(xué)領(lǐng)域亦如此，認(rèn)為環(huán)境法“只能調(diào)整人與人之間的關(guān)系，即環(huán)境社會人們在開發(fā)、利用、保護(hù)和改善環(huán)境中所產(chǎn)生的社會關(guān)系。”在生活中，，有些人為了自己的利益，而不擇手段地砍伐樹木，使得大量的水土流失，為什么人們就不能多植樹造林，使得大量的水土流失，使得洪水不來侵犯呢？多植樹不僅可以綠化環(huán)境，還可以替我們阻擋洪水的來臨。這兩全其美的辦法，為什么人們不去利用它呢？如果人類還是繼續(xù)這樣破壞環(huán)境的話，隨著人與自然關(guān)系的進(jìn)一步惡化，人類調(diào)整對象是否只限于人與人之之間的社會關(guān)系提出挑戰(zhàn)。認(rèn)為環(huán)境法不僅調(diào)整人與人之間且調(diào)整人與自然之間的關(guān)系。環(huán)境法“既調(diào)整人與人的關(guān)系，也調(diào)整人與自然的關(guān)系；環(huán)境法不能調(diào)整人與環(huán)境的關(guān)系，那么環(huán)境法就沒有存在和發(fā)展的必要，就喪失了它的基本意義，就永遠(yuǎn)達(dá)不到它的目的?！薄翱沙掷m(xù)發(fā)展法律不僅調(diào)整人與人之間的關(guān)系，也調(diào)整了人與自然的關(guān)系”也有學(xué)者從法對人與自然關(guān)系調(diào)整的演化、人與自然的關(guān)系成為法律原因以及人與自然關(guān)系法律調(diào)整的倫理基礎(chǔ)進(jìn)行了論述。對上述觀點(diǎn)，傳統(tǒng)法學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為法律調(diào)整的對象是“社會關(guān)系、社會過程。自然過程與物理過程，如臺風(fēng)、暴雨、生物的生長等等，不是、至少目前還不是法律調(diào)整的直接對象。

環(huán)境議論文作文(篇7)

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，連綿起伏的青龍山，秀麗多姿的伊洛河，把我的家鄉(xiāng)襯托得更加美麗。可是在這美麗的地方，總會發(fā)生一些不盡人意的事情，為它的美麗涂上一些斑點(diǎn)。

那是一個(gè)星期天，爸爸媽媽帶我到青龍山玩，我們走在臺階上，不斷的發(fā)現(xiàn)一些垃圾袋、煙盒、紙杯，甚至還有小狗的臭臭，愉快的心情總會被它們打斷，我問爸爸，這是誰干的壞事，爸爸說，總有一些不講文明的人，他們只顧自己方便，隨地亂扔，沒一點(diǎn)素質(zhì)，如果人人都這樣，那我們的環(huán)境會變得多少惡劣!媽媽也告訴我說，以前的伊洛河畔柳樹飄飄，河水特別干凈，魚蝦特別多，一到夏天，總能聽到青蛙的叫聲，美極了?？墒呛髞砹鴺浔蝗藗兛车袅耍S的廢水也流了進(jìn)去，現(xiàn)在上面經(jīng)常漂著一些垃圾，河水變得很臟，再也沒有以前那樣如畫的風(fēng)景了。

聽了爸爸媽媽的話，我對他們說：“我們現(xiàn)在就來保護(hù)環(huán)境吧!撿垃圾比賽開始!”我和爸爸媽媽爭先恐后地?fù)焓袄?，很快，臺階變得干凈了。我的心情非常激動，我想，如果家鄉(xiāng)的每一個(gè)人，都從現(xiàn)在開始，做家鄉(xiāng)的環(huán)境衛(wèi)士，都來保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境，或許過不了多少年，我們就能看到媽媽描述的美景了。

環(huán)境議論文作文(篇8)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起，在經(jīng)濟(jì)舞臺上扮演著舉足輕重的角色。但是，占總數(shù)40%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)對環(huán)境的污染也到了觸目驚心的程度。曾經(jīng)山明水秀的華東農(nóng)村，因受為數(shù)眾多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)所排出的“三廢”的侵害，其污染已居全國之首，令人痛心。更有甚者，由于大量廢氣的無限制排放，竟使我國工業(yè)重鎮(zhèn)本溪在衛(wèi)星的視野里“銷聲匿跡”，真是駭人聽聞。因此，環(huán)境與發(fā)展的問題已嚴(yán)峻地?cái)[在每一個(gè)中國人的面前。

對于人類而言，環(huán)境與五谷同等重要，是我們生存的基礎(chǔ)。同時(shí)，發(fā)展又是提高生活水平的必要手段。愛護(hù)環(huán)境、凈化環(huán)境、美化環(huán)境，可以鑄就我們健康的身心，從而使我們在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的事業(yè)中精力充沛。因而，發(fā)展的過程應(yīng)該是不斷強(qiáng)化環(huán)境意識，注重生活質(zhì)量的過程。只有不破壞環(huán)境的發(fā)展，才是真正的發(fā)展。古人所說的“夭人合一”，也包含著人類的發(fā)展進(jìn)步與環(huán)境的不斷凈化應(yīng)該“和諧共振”的意思。理智的人類不僅對此理解深刻，還創(chuàng)造了人與環(huán)境和諧發(fā)展的奇跡?！皝喼匏男↓垺敝坏男录悠?，其經(jīng)濟(jì)的不斷騰飛與其環(huán)境的不斷美化是同步進(jìn)行的。經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國日本，其不斷上升的經(jīng)濟(jì)指數(shù)與其不斷下降的環(huán)境污染指數(shù)同樣令世人矚目。所以，人類的經(jīng)濟(jì)增長與環(huán)境的保護(hù)可以比翼齊飛，這是人類追求的目標(biāo)。清新的環(huán)境孕育出的智慧人類可以創(chuàng)造無數(shù)的經(jīng)濟(jì)奇跡，而這又促使人類更加珍視白己賴以生存的家園?；▓@式城市的不斷涌現(xiàn)就是明證。生產(chǎn)的掘進(jìn)與環(huán)境的凈化、美化可以和諧統(tǒng)一。

相反，如果以踐踏環(huán)境為代價(jià)來發(fā)展生產(chǎn)，那么，這種發(fā)展則是鼠目寸光的發(fā)展，是包容著滅頂之災(zāi)危機(jī)的發(fā)展。曾經(jīng)山明水秀的華東農(nóng)村不是成為全國污染之首了嗎?重慶的酸雨不是曾使兩萬畝農(nóng)田的莊稼頓成一片枯黃嗎?本溪不是從衛(wèi)星的視野中消失了嗎?淮河流域上蔡段新生兒的致畸率不是達(dá)到了60%了嗎?瘋狂的掠奪生產(chǎn)，殘忍的破壞性開發(fā)，卑劣的功利性作業(yè)，為害當(dāng)代，貽害千秋李人類自身的發(fā)展一旦破壞了神圣不可侵犯的環(huán)境，環(huán)境將加倍地還以報(bào)復(fù)性的打擊，直到人類無“家”可歸。到那時(shí)，握著以天文數(shù)字來表示產(chǎn)值的人類，又將何去何從?(初中作文)

“人類可以而且應(yīng)該成為自然的朋友?！边@是一位人類學(xué)家說的，語重心長。人類要生存，就要在保護(hù)環(huán)境的前提下發(fā)展生產(chǎn)。正視現(xiàn)實(shí)，運(yùn)籌將來?！叭祟愓茸约骸保@是1992年包括有106位國家元首參加的第二次環(huán)境與發(fā)展國際會議提出的口號。中國應(yīng)以此為鞭策自己的忠告，不僅強(qiáng)化環(huán)境意識，而且為著實(shí)現(xiàn)我們“投有污染”的經(jīng)濟(jì)增長，而嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保法規(guī)，精打細(xì)算地使用資源，積極地“哺育”森林、“養(yǎng)育”耕地、“涵養(yǎng)”水源，限度地回收并深度處理“三廢”。只有這樣，才能達(dá)到我們祖先所倡導(dǎo)的“天人合一”的境界。既然經(jīng)濟(jì)增長與環(huán)境保護(hù)可以比翼齊飛，那么創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)奇跡的中國人也將創(chuàng)造合乎這一目標(biāo)的輝煌成就。

環(huán)境議論文作文(篇9)

全體市民：

此時(shí)此刻，我們身邊的環(huán)境正遭受著“痛苦”，這個(gè)“痛苦”都是我們造成的，為什么呢？請你們抬頭看看那灰色的天空吧！那早已不是天空的原稿，已經(jīng)被“現(xiàn)代文明”的煙塵復(fù)印得渾濁而模糊。那原來清澈見底的小河已被工廠的廢水染得黑黑的，小河里的小生物已消失得無影無蹤了。街上的垃圾隨處可見，清潔工怎樣勸說也沒有用。森林也快消失了。為此，我們想向你們提幾條建議：

1 積極參加植樹造林的活動。因?yàn)闃涞淖饔每纱罅?，植樹造林可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。樹木有光合作用，樹木在光合作用下會釋放氧氣，就像“綠色工廠”。當(dāng)我們吸進(jìn)氧氣之后又吐出二氧化碳時(shí)，樹木會把我們吐出的氧氣吸進(jìn)去，然后釋放出清新的氧氣，讓我們健康、幸福地成長！據(jù)統(tǒng)計(jì)，一畝樹林每天能吸收67公斤二氧化碳，釋放出49公斤氧氣，足可供65個(gè)成年人呼吸用。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹林的地方冬暖夏涼，可以避暑療養(yǎng)，是我們休息渡假的首選。樹木還具有粘附空氣中的塵埃的作用，使空氣清潔、新鮮。科學(xué)測試表明：一畝樹林一個(gè)月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤，一年可吸收塵埃20噸～60噸。

2 工廠的廢氣廢水得按標(biāo)排放，不然的話，天空和小河就會失去原來的色彩，對人體有很大的傷害。

3 積極配合清潔工。因?yàn)楣饪壳鍧嵐げ恍校诮稚?，看見垃圾就把它撿起來，不能亂丟垃圾，電視臺要建立一個(gè)夸獎(jiǎng)臺和批評臺，夸獎(jiǎng)那些愛護(hù)環(huán)境的人，批評那些不愛護(hù)環(huán)境的人，還要罰款，不然，他們仗著自己的錢多，亂丟垃圾，該讓他們上電視。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，市民們，行動起來吧！保護(hù)地球，降臨在地球的事終究也會降臨在大地孩子的身上。

議論文作文集錦

作文是讓學(xué)生了解和探究不同文化背景和傳統(tǒng)的有效途徑之一，想要寫好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時(shí)多學(xué)多寫，優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢？閱讀“議論文作文”或許能夠幫助您更好地理解這個(gè)問題，我們希望這些技巧能夠讓您更好地完成任務(wù)！

議論文作文(篇1)

這天下午，米羅的爸爸帶著米羅在森林里打獵。

走到森林的深處，突然，一道白光從米羅眼前閃過，那速度快得驚人。米羅以為那是幻覺，就問爸爸：爸爸，你剛才有沒有看到一道白光閃過？爸爸說：什么白光,我怎么什么都沒有看到？米羅你應(yīng)當(dāng)看花眼了吧?聽了這話,米羅心里安穩(wěn)了很多。

米羅跟在爸爸身后走著,大約過了十幾分鐘,一種柔美的聲音從她身邊傳過。米羅,快來這里！那聲音越來越大,越來越大,就好似在那身邊說的一樣。

米羅感到越來越不對勁了,就對爸爸撒了一個(gè)謊,獨(dú)自一人憑著感覺朝那聲音走去。

越來越近,越來越近,米羅離聲音的源頭越來越近了。米羅拼命把自己的心情變得不那么浮燥,努力克制自己。也許是那聲音讓她有些不安,連走路時(shí)她的腳都在發(fā)抖。

終于,米羅走到聲音的源頭,一位少女站在她面前.那少女穿著一條白色的紗裙,金黃色的長發(fā)披在背后.那長發(fā)在陽光的照射下顯得格外的耀眼,閃閃發(fā)光的。

你就是米羅吧？那神秘的少女先開了口。

是。米羅的干脆利落的回答。

太好了，我終于找到你了，你就是那個(gè)擁有強(qiáng)大力量的孩子快跟我去貝諾星球吧！神秘少女驚奇地叫道。

什么星球，你別我玩科幻，你還沒告訴我你叫什么，你是怎么知道我的名字的？米羅說。

叫貝諾星球，那不是科幻，是真的神秘少女焦?fàn)幍恼f。

你還說不是科幻，別忽悠我了，我可不是三歲的小孩！還未等神秘少女說完，米羅搶著說。

先不和你說了，我叫艾格里，其他的去了貝諾星球再讓女王給你解釋！艾格里似乎有些不耐煩了，惱怒的叫道。

別再騙我了！米羅也惱怒了。

穿越艾格里不受米羅的打擾，專心地念她的咒語。

一個(gè)白色光盤出現(xiàn)了，把艾格里和米羅都給吸進(jìn)去了，沒有人知道她們?nèi)チ四睦?/p>

議論文作文(篇2)

那是星期一的早晨，學(xué)校里領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校檢查，所以，我們進(jìn)行了一次大掃除。我的任務(wù)是洗抹布，擦玻璃。我慢悠悠地跑到一樓水池邊去洗抹布，我根本不用擔(dān)心時(shí)間，因?yàn)槎嗬速M(fèi)點(diǎn)時(shí)間就少上一點(diǎn)課，這是我那時(shí)的想法。

因?yàn)榇髵叱?，水池邊的人比原來多了不知多少倍，有洗抹布的，有洗拖把的我就在那兒等啊等，等啊等。人走了一波，又來了一波，?shí)在排不上隊(duì)，我終于耐不住心中的焦急，便找了個(gè)空子，努力往里鉆。過五關(guān)斬六將，經(jīng)歷千辛萬苦，我總算擠到了水池邊，心中長吁一口氣。顧不上得意，便無暇考慮身后那擠作一團(tuán)的人群，我趕緊洗抹布，把抹布弄濕，再擰干，重復(fù)幾次，我便趕緊擠出來了。

就在我即將轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，感覺背后，好像被誰灑上水，臉上也是水。我摸摸臉，摸摸后背，一看，全是臟水。怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那個(gè)可惡的肇事者,原來是一個(gè)比我小的小男孩，拿著一個(gè)拖把，一看就是把拖把往墻上扔的瞬間，水灑了出來。我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀(jì)律，沒敢大吼，就那樣兇兇地盯著他，也許是我的樣子有些嚇人吧，那個(gè)男孩有些不知所措了，兩只手抓著拖把，怯怯地瞅著我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結(jié)結(jié)巴巴地說：對對不起，我不不是故意的。突然，我覺得自己是不是有點(diǎn)可惡？我不自覺地眨了眨眼睛，讓笑容盡量綻在臉上，雖然有點(diǎn)勉強(qiáng)。沒事我脫口而出。小男孩笑了。我說：逗你玩呢！然后笑著離開了。

這件事雖然已經(jīng)過去一年了，但我想起來我就充滿感慨；泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇溪流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩！

議論文作文(篇3)

數(shù)學(xué)，這門古老而常新的科學(xué)，正闊步邁向遠(yuǎn)方?；仡欉^去，數(shù)學(xué)科學(xué)的巨大發(fā)展確立了它作為整個(gè)科學(xué)基礎(chǔ)的地位，數(shù)學(xué)正突破傳統(tǒng)的應(yīng)用范圍向幾乎所有知識領(lǐng)域滲透，并越來越直接地為人類物質(zhì)生產(chǎn)與日常生活作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，數(shù)學(xué)作為一種文化，已成為人類文明進(jìn)步的標(biāo)志。

數(shù)學(xué)靚麗多姿，光彩照人，具有十分魅力，引人入勝。隨著社會的發(fā)展，數(shù)學(xué)美感延伸、擴(kuò)大、滲透到方方面面，特別是意識形態(tài)之中。數(shù)學(xué)及其思想方法除了是生產(chǎn)技術(shù)中必不可少的額工具外，它像音樂、繪畫、雕塑、建筑、詩歌等藝術(shù)作品一樣充滿著美：逗人笑，受人稱贊，供人欣賞。

數(shù)學(xué)之美

什么是美？美是心借物的形象來表現(xiàn)情趣，是合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一（朱光潛語）。美又是自由的形式：完好，和諧，鮮明。真與善，規(guī)律性與目的性的統(tǒng)一，就是美的本質(zhì)和根源（李澤厚語）。然而人們認(rèn)識美，探索美的秘密卻是一個(gè)極為古老的課題。

羅素曾說：“數(shù)學(xué)，如果正確地看，不但擁有真理，而且也具有至高的美?！钡拇_，數(shù)學(xué)作為自然科學(xué)的語言，具有一般語言文學(xué)與藝術(shù)所共有的美的特點(diǎn)，即數(shù)學(xué)在其結(jié)構(gòu)上、方法上也都具有自身的某種美，即所謂數(shù)學(xué)美。因而數(shù)學(xué)美是具體、形象、生動的。數(shù)學(xué)美的起源遙遠(yuǎn)，歷史悠久。

如果硬要將數(shù)學(xué)比做什么的話，那么它一定是無聲的音樂，無色的圖畫。人們喜歡音樂，因?yàn)樗袃?yōu)美的旋律；人們喜歡圖畫，因?yàn)樗枥L人和自然的美；然而人們更該喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)樗褚魳芬粯雍椭C，像畫一樣美，它在更深的層次上，結(jié)實(shí)自然和人類社會的內(nèi)在旋律，用簡潔的、漂亮的定理和公式描述世界的本質(zhì)。

——和諧和諧就是協(xié)調(diào)、統(tǒng)一、秩序。是指若于事物相互共處，相輔相成。一場成功的音樂會，管、弦、鑼、鼓和聲演出，為一好例。在數(shù)學(xué)研究中，不論空間形式或是數(shù)量關(guān)系在一定條件下所有命題、公式雖各有個(gè)性，卻無從矛盾；即使條件變了，命題的形式還能通過對稱，對偶，對應(yīng)等手段和諧地變換著。舉例說：

如果△ABC的三邊長是a，b，c，那么面積

（S（ABC））2=1/16

如果四面體A-BCD三棱的棱長是AB=a，AC=b，AD=c，BC=l，CD=m，DB=n，那么體積

（V（A-BCD））21/288

命題因推論，推廣，開始進(jìn)入新的境界，新舊雖有區(qū)別，但仍是和諧地前后統(tǒng)一著。

——簡練數(shù)學(xué)研究避重就輕，以簡取勝。前言萬語說不清，講不明；千頭萬緒，雖理還亂的現(xiàn)象，如果處理得當(dāng)，用數(shù)學(xué)語言可以“一言以蔽之”。數(shù)學(xué)歸納法就是典型：兩句勝過講一萬句，這當(dāng)然不是笑話。當(dāng)年匈牙利知名數(shù)學(xué)家厄爾多斯（ErdosPaul，1913-1996）要測試聰明小孩波薩（Posa）的書才華，即興命題：“在1-20xx二千個(gè)自然數(shù)中，任取一千零一個(gè)，那么一定有兩個(gè)互素?！毙『⒂梅诸惙椒ㄗ鞒鰸M分的答卷。后人在復(fù)述這個(gè)故事時(shí)，常歸結(jié)為：證二相繼自然數(shù)互素。怎樣證二自然數(shù)n，n1（n＞1）互素？預(yù)期用頗費(fèi)的口舌的反證法，不如用我國3世紀(jì)時(shí)劉徽《九章·方田》注的更相減損術(shù)。只需做一次減法：n＋1－n=1，于是（n，n1）=1，命題已證。難道還有比這更簡練的說法嗎？

——奇巧許多數(shù)學(xué)現(xiàn)象似無法實(shí)現(xiàn)，卻是千真萬確。事實(shí)勝于雄辯，猶如看了一場精彩的雜技表演，夢幻成真，你能不感染其美，不為之拍案驚奇叫好嗎？在數(shù)學(xué)研究中奇事特多。例如存在一條帶子（牟比烏斯帶），螞蟻不經(jīng)過邊緣，能爬遍帶子正反兩面所有的點(diǎn)。存在一個(gè)瓶子（克萊因瓶），螞蟻可以經(jīng)過瓶口爬遍瓶子內(nèi)外兩面所有的點(diǎn)。[6]

數(shù)學(xué)是那么神奇，那么迷人，那么令人神往，那么使人陶醉。

數(shù)學(xué)之趣

“我最恨數(shù)學(xué)了，都是數(shù)字?！边@是一句常聽到的話?？蓴?shù)學(xué)不是僅僅和數(shù)字有關(guān)的科學(xué)，它早已不再是一塔中供奉的偶像，然已走到人間的城市中，用它活潑的本性感染著我們。

首先我們來看看為人“惡”的數(shù)，作為上帝的寵物，它有哪些趣味性呢？舉個(gè)例子告訴你：《一千零一夜》的故事幾乎人盡皆知。不知道它的人可以說是個(gè)“文化盲”吧！

有個(gè)小學(xué)生做游戲，簡單而有趣，先請他隨便寫一個(gè)三位數(shù)（以0打頭的數(shù)不要），隨后再把該數(shù)重新抄一遍，例如568經(jīng)過這步“重抄”后，即可變成568568，然后把這張紙條分別傳遞給另外三個(gè)小朋友，要他們先以原數(shù)除以7，在將所得之先后兩個(gè)商數(shù)分別除以11與13，最后再還給第一位小朋友。這時(shí)，他會驚奇地發(fā)現(xiàn)，在歷經(jīng)“折磨”之后，原來的568卻又重新得返回到他的身旁。

說穿把三位數(shù)重抄一遍，其實(shí)質(zhì)就等于是把原數(shù)去乘1001，而1001=7?1?3，由此性質(zhì)出發(fā)，我們可以導(dǎo)出一個(gè)很實(shí)用的，判別一個(gè)大數(shù)能否被7，11，13整除的檢驗(yàn)法，先將該數(shù)n自后向前，每三位一撇來分節(jié)，然后把各節(jié)字交替加減，并求出結(jié)果，記為f（n）。

例如，若n=29，415，926，535，897

則f（n）=897－535＋926－415＋29＝902

此時(shí)，若7能整除f（n），則7也能整除原數(shù)n；對11和13來說，也是如此。

對本例來說，902能被11整除，但不能被7和13整除，上例我們判明原來的數(shù)29，415，926，535，897必能被11整除，但不能被7和13整除。

這個(gè)巧妙的方法被人稱為“一箭三雕法”。[7]P33

接著我們來解數(shù)學(xué)妙題：幼兒園的滑梯，登上幼兒園滑梯的頂部需要9級樓梯，小朋友們有時(shí)登一級有時(shí)登兩級，從來不登三級或更多，問有多少種不同方式登上頂部（例如，1-2-4-6-7-9是一種方式，1-2-3-4-6-7-9是另一種方式）？

解法：設(shè)登上第n級樓梯有an種方式，而登上n級樓梯，只可能在從n-1級登一級或從第n-2級這兩種方式。因此，從地而上登上n級樓梯的方式數(shù)是登上第n-1級及登上n-2級樓梯的方式數(shù)之和，即an=an-2＋an-1

但a1=1，a2=2，所以a3=a1＋a2＝3，a4＝a2＋a3＝5?！琣9＝a7＋a8＝55即有55種不同方式從地面登上頂部。[8]P17

最后再來玩一個(gè)考驗(yàn)邏輯與機(jī)智的數(shù)學(xué)游戲：兩個(gè)小孩是同一個(gè)母親在同時(shí)，同地生的，但不是雙胞胎，怎么解釋？另一難題，有10只羊用10分鐘越過一道欄桿，若以這樣的速度越欄，問一個(gè)小時(shí)能有多少只羊越過欄桿？[9]P153

數(shù)學(xué)之趣遠(yuǎn)不及此，文中僅從數(shù)，妙題，游戲三個(gè)方面來舉例說明數(shù)學(xué)無窮的樂趣，而游戲中的答案讓讀者先思考下吧！

結(jié)尾——我讀數(shù)學(xué)

提起數(shù)學(xué)，那是再熟悉不過了，從幼兒園，小學(xué)，經(jīng)歷初中，高中，一直到大學(xué)，連續(xù)不間斷的接觸，體味過從中的樂趣，也嘗過其中的復(fù)雜枯燥，但還是覺得它是一門可愛的學(xué)科。正如筆者在前文提到的數(shù)學(xué)美，的的確確存在于我們生活中的每一角。而趣味數(shù)學(xué)，不僅有趣，更是開發(fā)思維的好方法，游戲中兩個(gè)小孩是同一母親在同時(shí)，同地生的，卻不是雙胞胎，那是怎么回事呢？有點(diǎn)腦筋急轉(zhuǎn)彎的性質(zhì)了，其實(shí)也挺簡單，思維一轉(zhuǎn)，就知道這位母親生的是多胞胎。至于后一題，則有一定難度，需要適當(dāng)分析?？搭}面，乍一看，似乎是60只，可實(shí)際卻只能過55只。為什么呢？因?yàn)?0分鐘有10只羊越過欄桿（這10分鐘指的是從第一只羊越過去到第10只羊過去所經(jīng)過的時(shí)間），則跳與跳之間的間隔為10/9分鐘，那么一個(gè)小時(shí)60/10/9=54個(gè)這樣的間隔，所以，一小時(shí)越過欄桿的羊是55只。

怎么樣，看了筆者舉的幾個(gè)例子，是不是覺得數(shù)學(xué)之美無處不在，數(shù)學(xué)之樂無處不有呢？那個(gè)有點(diǎn)煩的數(shù)其實(shí)還是有它的可愛之處的。大學(xué)里新學(xué)的微積分，有點(diǎn)點(diǎn)難，導(dǎo)數(shù)先前接觸過，有一定基礎(chǔ)，所以不覺得怎么陌生。不管怎么說能夠多學(xué)數(shù)學(xué)，開闊下思維，對今后的學(xué)習(xí)還是很有幫助的。最后我想說，數(shù)學(xué)——其實(shí)我并不恨你，相反，我還是很喜歡你的！

[1][英國]勞斯·鮑爾[加拿大]考克斯特著《數(shù)學(xué)游戲與欣賞》上海教育出版社20xx年4月第一版

[2]沈康身《數(shù)學(xué)的魅力》上海辭書出版社20xx年7月第一版

[3]吳振奎劉舒強(qiáng)《數(shù)學(xué)中的美》——數(shù)學(xué)美學(xué)課題天津教育出版社1997年8月第一版

[4]吳振奎吳昊《數(shù)學(xué)中的美》傷害教育出版社20xx年第一版

[5]羅聲雄《數(shù)學(xué)的魅力》武漢出版社1999年9月第一版

[6]沈康身《數(shù)學(xué)的魅力》上海辭書出版社20xx年7月第一版

[7]談祥柏《數(shù)·上帝的寵物》上海教育出版社1996年10月第一版

[8]姜東平，李繼彬《數(shù)學(xué)趣題與妙解》科學(xué)出版社20xx年6月第一版

[9]董大儒《數(shù)學(xué)游戲》中央編輯出版社20xx年1月第一版

議論文作文(篇4)

健身議論文：健康生活的重要性

在現(xiàn)代社會中，隨著人們生活水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提高，越來越多的人們開始關(guān)注自己的健康問題。健身作為保持身體健康的一種重要方式，受到了越來越多人的關(guān)注和重視。然而，不少人在健身的過程中，存在著不正確的訓(xùn)練方法和錯(cuò)誤的認(rèn)識，這不僅會影響身體健康，甚至還會帶來一系列的健康風(fēng)險(xiǎn)。因此，本文將從健身的意義、正確的健身方法、健身風(fēng)險(xiǎn)等方面進(jìn)行探討。

健身的意義

健身是一種鍛煉身體、保持身體健康的重要方式。通過健身，可以增強(qiáng)各項(xiàng)身體素質(zhì)，如力量、耐力、協(xié)調(diào)性、靈敏性等，提高身體抵抗力和免疫力，預(yù)防和治療許多疾病，如高血壓、心臟病、糖尿病等。

此外，健身還有很多其他的好處。比如，健身可以改善心情，降低焦慮、抑郁等不良情緒；可以提高自信心，塑造健康的體型，讓自己更加自信和魅力；可以增強(qiáng)社交能力，結(jié)識新的朋友，擴(kuò)大社交圈等。

正確的健身方法

正確的健身方法非常重要，不僅可以達(dá)到良好的效果，而且可以最大限度地避免風(fēng)險(xiǎn)。以下是一些正確的健身方法：

1. 制定合理的訓(xùn)練計(jì)劃。不同的人有不同的身體素質(zhì)和健身目標(biāo)，需要根據(jù)自身情況制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃。訓(xùn)練計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人情況逐步遞增，以避免過于疲勞和受傷。

2. 選擇適合的健身項(xiàng)目。不同的健身項(xiàng)目對身體的不同部位有不同的刺激，需要根據(jù)自己的目標(biāo)選擇適合的健身項(xiàng)目。同時(shí)，不要只關(guān)注某一個(gè)部位的鍛煉，要全面健身，保證全身肌肉均衡發(fā)展。

3. 正確的動作技巧。在健身的過程中，要注意動作技巧，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤動作，對身體造成不良的影響。最好在專業(yè)教練的指導(dǎo)下進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)習(xí)正確的動作技巧。

4. 合理的營養(yǎng)搭配。健身需要消耗大量的能量和營養(yǎng)物質(zhì)，需要注意合理的營養(yǎng)搭配，合理控制飲食，并適量補(bǔ)充蛋白質(zhì)、維生素等營養(yǎng)物質(zhì)。

健身的風(fēng)險(xiǎn)

雖然健身有很多好處，但是如果不正確的訓(xùn)練方法和不良的習(xí)慣，也會帶來一系列的風(fēng)險(xiǎn)。以下是一些健身的風(fēng)險(xiǎn)：

1. 傷害風(fēng)險(xiǎn)。如果動作不正確、負(fù)重過重或持續(xù)時(shí)間過長等，會導(dǎo)致肌肉拉傷、韌帶損傷，甚至嚴(yán)重情況下會引起骨折等。

2. 過度訓(xùn)練風(fēng)險(xiǎn)。過度訓(xùn)練會導(dǎo)致身體疲勞、免疫力下降，甚至導(dǎo)致抑郁癥等不良反應(yīng)。

3. 飲食問題。如果在健身期間不能合理控制飲食，可能會導(dǎo)致營養(yǎng)不良、體重增加和代謝失調(diào)。

4. 心理問題。如果認(rèn)識錯(cuò)誤，過度追求完美，可能會帶來心理問題，導(dǎo)致自尊心下降、焦慮抑郁等。

結(jié)論

健身作為一種重要的保持身體健康的方式，越來越被人們所重視。無論是專業(yè)運(yùn)動員還是普通人，都需要通過正確的方法進(jìn)行健身，以達(dá)到鍛煉身體、保持健康的目的。在健身期間，還需要注意合理的飲食搭配和心理調(diào)整，避免對身體造成不必要的傷害和負(fù)擔(dān)。只有正確地進(jìn)行健身，才能保證身體健康，迎接更加美好的生活。

議論文作文(篇5)

“無法無天”

“法律”對我們來說是個(gè)平時(shí)不會觸及的詞匯。在學(xué)生看來，法律是神圣不可侵犯，僅此而已知曉至此，絕對是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

其實(shí)，法律就如同空氣一樣存在在我們生活中、社會中。法律是公正，是維護(hù)人民權(quán)利

的一把權(quán)杖。它帶給我們的是什么？是安寧。沒有法律，國便不成國，社會豈不亂成一團(tuán)了！近期，成為公眾話題的是：幼兒園幼兒服毒事件，刺痛了古都西安，也刺痛了眾多母親的心。孩子在家長不知情的情況下，在幼兒園服用了處方藥，使孩子上吐下瀉，接連生病。部分家長向法院申訴此事，家長將藥物送法院。這件事足以證明，法律能用來維護(hù)個(gè)人利益，保護(hù)自己和家長，防止不法分子傷害。

所以，我們首先要知法——就是知道法律的正真意圖。法律的正真意圖是對法律價(jià)值的追求和志向。它既受一定社會的事物條件所決定，同時(shí)也受法律、道德等規(guī)范的影響。其次是懂法，只有懂法，你才能在受他人侵犯自身權(quán)利，損害自己利益時(shí)，拿起法律這武器來維護(hù)自身的權(quán)利。同時(shí)也讓自己懂得是非，不做違法之事。

最后才是學(xué)法，一個(gè)人從出生開始，一直到死亡，所做的所有的事都是與法律相關(guān)的。我們無時(shí)無刻不受法律的約制，受法律的保護(hù)。如果不懂法律，就很可能在無意中觸犯了他人的權(quán)利。當(dāng)然在他人侵犯我們權(quán)利時(shí)，我們也不知道怎么樣來保護(hù)自己了。到時(shí)候只能感嘆這社會不公。孰不知并不是這社會的問題，只是自己懂得太少明擺著的怎么保護(hù)自己。社會中有好些這樣的例子，雖然受廣大人的同情，卻無能拿起法律來反擊。如果作為一個(gè)專業(yè)來學(xué)習(xí)，那就更有必要了，能夠服務(wù)社會，幫助那些不知道法律的人，拿起我們手中的法律之劍來維護(hù)社會公平。

無法則無天，此乃眾人皆知也。

議論文作文(篇6)

落雨滂沱，狂風(fēng)呼嘯，放眼過去是一片彎腰的小草，其間矗立著幾棵被風(fēng)吹得葉片婆娑作響的大樹。孱弱的小草以彎腰來迎接風(fēng)雨，挺拔的大樹以直立來抗?fàn)庯L(fēng)雨，這就是大樹的莊嚴(yán)——挺直腰桿，做我該做的事，盡我應(yīng)盡的力。

巴爾扎克說：“不幸，是天才的晉升階梯，是信徒的洗禮之水，是懦者的無盡深淵。”我說：“抗?fàn)幉恍?，盡了自己能盡的力，你就是強(qiáng)者，是得道的高僧，即使失敗了也與弱者是兩條平行線?！?/p>

不是所有人都有霍金的堅(jiān)強(qiáng)毅力，抗?fàn)幉∧У耐瑫r(shí)，又發(fā)表黑洞學(xué)說;不是所有人都能像比爾.蓋茨一樣，從一個(gè)小學(xué)徒白手起家到成為世界富翁;更不可能所有人都能學(xué)古之圣人隱居山林。我們所要做的便是盡自己的力，要活出“一顆大樹的莊嚴(yán)”。有句老話說是：“天生我材必有用”，這句膾炙人口的名言可不是用來裝飾的花瓶。每個(gè)人生來便被賦予了一種使命與能力，他們并非個(gè)個(gè)功成名就，但他們卻活出了自己的生命莊嚴(yán)。就比如農(nóng)民，他們樂于耕種，欣于勞動，僅養(yǎng)活了家人，快樂了自己，也為國奉獻(xiàn);也好比陶淵明，做官，發(fā)現(xiàn)不適合自己，便毅然歸隱。只可惜，古時(shí)的李煜身在帝王之家，本性儒雅卻非得扛著個(gè)“龍椅”過日子，否則，風(fēng)流雅士之席他一定堪居榜首。

每個(gè)人應(yīng)有的“莊嚴(yán)”不同，就像佛教說的“眾生平等”，有的人大名鼎鼎，有的人卻是隨時(shí)都將被湮沒的凡夫俗子。我們敬佩那些致力于科研的教授專家，同樣的，我們也尊重那些清早打掃街頭的清潔工人。這其中并無程度、等級差異，每個(gè)人都有自己的使命，有的人適于高科技研究，有的人卻安享于平靜的淡泊生活。

學(xué)得一顆大樹的莊嚴(yán)，活出自己的本真：

風(fēng)雨洗滌后，濃密的樹葉間將透視出變化的美麗紅霞;

風(fēng)輕云淡后，遒勁的樹根將抓住腳下積翠如云的山景;

自我堅(jiān)守后，挺拔的姿態(tài)將鑄就生命莊嚴(yán)的豐碑。

高中議論文作文：總有柳暗花明時(shí)

山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。若論人生遭遇之說，何出其二?

——題記

微露曙光

熙熙攘攘的新生擠滿教室，或高談闊論，或追趕嬉鬧，或沉默閱讀，沒幾個(gè)人對新班主任剛才那一番“班委會”的激情言論起反應(yīng)，但至少，我不是，不覺之間，早有幾個(gè)人默默地淡出了熱鬧的教室。

等我來到氣氛與教室渾然兩重天的辦公室里，不出所料，果然望見了幾名平時(shí)不太愛又或是太愛說話的同學(xué)圍著老師，目光緊盯著自己的鞋面，并時(shí)不時(shí)抬眼打探著老師的.目光。

“報(bào)告，Ms劉，我想競選班長?！蔽抑毖圆恢M。老師緩緩抬起她的頭，目光似有似無地打量著我，口中念道：“行吧，這事兒還得公平競爭，就讓全班來投票吧?！?/p>

沒有讓自己失望，煞費(fèi)苦心的演講打動了69名同學(xué)中的62名，我順利當(dāng)選班長，與我一道競選的“親姐妹”迎卻也毫不吝嗇地恭喜我，我問她是否心生不悅，她說不，能遇上和你一樣不安守現(xiàn)狀、勇于競爭的人，已是幸運(yùn)。

落魄如我

班級管理的還算有聲有色，流動紅旗、文明班級接踵而至，可Ms劉終是有什么我覺得對不住的期望離我還很遠(yuǎn)。

第二個(gè)學(xué)期一晃眼就到，“民主制”被取消了，班委會名單全部從老師那出爐，我被撤換了，換下的理由是工作不夠努力，罷了，此處不留人。

夏季的炎熱與煩悶時(shí)時(shí)困擾著我，晚上總是堐到深夜也難眠，心中的不解、煩悶甚至是惱怒一時(shí)擠破腦袋，哇的一聲哭出來，對面床的迎不顧夜黑地涼赤著腳走過來，邊安慰我邊說:“抽空去看看學(xué)校樹叢里的梔子花吧，他們香氣四溢，偶爾擷下一朵來才發(fā)覺，她的花心早已被百蟻包圍，這樣撓心的時(shí)候還能曼吐芬芳?！鞍橹鴹d子花在夢中散發(fā)的恬淡寧靜入睡。

東山再起

現(xiàn)在的我意識文學(xué)社的編輯了，每日暢游于文章和古詞中又是別有一番樂趣，每次初進(jìn)社的社員，總是會被我征集一份有關(guān)讓自己記憶深刻的打擊的文稿。

許多人不解。

沒有了柳暗，又哪能在大千世界中勾勒出花明之色呢?

高中議論文作文：后悔是一帖中藥

有人說：“后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤，所以請不要后悔?！蔽艺J(rèn)為這種說法欠妥。人非圣賢，孰能無過?說錯(cuò)話，做錯(cuò)事，走錯(cuò)路，遇到挫折，經(jīng)歷失敗……這些都是在所難免的，每當(dāng)此時(shí)，一般人都會產(chǎn)生懊惱、后悔的情緒，但這并沒什么大不了，有時(shí)，后悔還真不一定就是壞事呢!

人不后悔，緊繃的神經(jīng)之弦何以緩解?生活本就不易，不可能萬事都稱心如意，遂人所愿。也不是人人都有先見之明，都有做好每件事情的把握。既然如此，那么人生磕磕絆絆，遇到挫折、失敗也是在所難免的。那些追求十全十美，不想留有遺憾的人，做任何事都會過于小心翼翼，神經(jīng)也時(shí)刻緊繃著。這樣往往適得其反，把事情辦糟。也就是說，如果一個(gè)人不允許自己后悔，那么他的心理壓力就得不到釋放，反而更容易出錯(cuò)。后悔也是有好處的，它可以緩解壓力與人們過度緊繃的神經(jīng)之弦。

著名女子體操運(yùn)動員桑蘭，她對自己的要求十分嚴(yán)格，從不允許自己失敗和后悔。跳馬本是她的強(qiáng)項(xiàng)，可在一次比賽前，她為了發(fā)揮出自己的最佳水平，一遍又一遍地試跳，結(jié)果最后一跳時(shí)，因神經(jīng)高度緊張，頭先著地，造成腹部以下高位截癱。假如她當(dāng)時(shí)不這樣過分嚴(yán)格苛求自己，允許自己失敗，或許就不會發(fā)生這樣的慘劇。事過多年，她才坦言：“不想讓自己失敗和后悔，有時(shí)是非?？膳碌?，我要是少試跳一次就好了?！边@也是她給后人總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

人不后悔，何以在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?失敗并不可怕，可怕的是失敗后不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。失敗后的后悔，實(shí)際上是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的過程。

有個(gè)海員，因工作需要，他經(jīng)常晚歸。年邁的父親常等他至深夜，每天都會問：“餓不餓，要不要來碗面?”其實(shí)父親是想和兒子聊聊天，但海員并不懂得珍惜，總生硬地拒絕。一天，他接到父親病故的噩耗，可他卻要15天后才能返航，他內(nèi)心十分愧疚、后悔，因?yàn)樗麖臎]和父親好好聊過天，也不曾抽時(shí)間多陪陪父親。子欲養(yǎng)而親不在，這是人生最大的哀痛。幸運(yùn)的是，他還有母親，有過一次后悔的反思，他放棄了航海員這份高薪的工作，回到了母親身邊。他終于明白，一定不能把對父親的遺憾再留給母親了，他要好好地侍奉母親。

俗話說，幸福使人長久單純，不幸卻使人迅速成長。失敗之后的后悔雖然讓人不愉快，但恰恰是這種情緒，才使人明白如何才能讓后悔的事不再發(fā)生。

掀起“林旋風(fēng)”的林書豪，也曾經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，甚至險(xiǎn)些與NBA擦肩而過。每次比賽后，他總是后悔自己沒能發(fā)揮出最佳水平，但他卻能在后悔中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。終于，在一次主力受傷，自己臨時(shí)替補(bǔ)上場時(shí)，他抓住了這個(gè)寶貴機(jī)會，超常發(fā)揮了自己的水平，最終一戰(zhàn)成名。

因此，后悔不是全無作用的，它就像一帖中藥，雖苦澀，雖不能立即見效，但它溫婉、浸潤，最終能把病醫(yī)好。后悔這貼良方，能讓人們在不斷地反省中進(jìn)步。

高中議論文作文：預(yù)約成功的未來

在人生的旅途中，人們對沿路的風(fēng)景或失意，或彷徨，或惆悵?；蛟S，在起初，我們就應(yīng)該預(yù)約成功的未來。

預(yù)約成功的未來是對自己的負(fù)責(zé)。

預(yù)約成功的未來是對自己的承諾。

預(yù)約成功的未來是對自己的期盼。

也許，人們在這就不禁會問怎麼樣才能預(yù)約成功的未來。

預(yù)約成功的未來需要我們堅(jiān)定不移的信心。堅(jiān)定不移的信心就是登向成功的基石。蕭伯納曾說過“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇‘’，海倫凱勒也說過”信心是命運(yùn)的主宰“。我曾想，一個(gè)人如果對自己都沒有信心，那他可能就像一株永遠(yuǎn)發(fā)不了芽的樹，永遠(yuǎn)都只能藏在土壤里，感受不到外面的繽紛世界，更加不會擁有自己那擁抱太陽的未來。所以，讓我們對自己充滿信心，相信自己一定行，一定會有成功的未來。

當(dāng)然，光有信心還是不夠，我們還應(yīng)該腳踏實(shí)地的去做，去努力。

預(yù)約成功的未來需要我們堅(jiān)持不懈的努力。堅(jiān)持不懈的努力就是我們登向成功的臺階。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。每個(gè)人在攀登成功這座大山時(shí)，在沿途中肯定會有摔得鼻青臉腫的時(shí)候，但我們不能放棄，還需不懈努力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)繼續(xù)向前。還記得那位小個(gè)子鄧亞萍嗎?只有1米55的個(gè)子，手腳短粗，很多人一看她就不是打乒乓球的料，可她不在乎，她憑著驚人的努力堅(jiān)持下來。1988年進(jìn)入國家隊(duì)的她，先后獲得14次世界冠軍，乒壇世界排名連續(xù)8年第一，現(xiàn)在的她是人民搜索網(wǎng)絡(luò)股份公司總經(jīng)理。她的成功未來不正是因?yàn)樗菆?jiān)持不懈的努力得來的嗎?我們應(yīng)向她學(xué)習(xí)，她那努力的光輝形象永遠(yuǎn)如金子般在我們的內(nèi)心閃爍。

預(yù)約成功的未來需要我們淡定自如的勇氣。淡定有勇花自開，淡定自如的勇氣就是我們登向成功時(shí)手舉起的火炬。俄羅斯有句諺語“若是怕狼，別進(jìn)森林”。這不就告訴我們要想預(yù)約一個(gè)成功的未來就必須要有勇氣預(yù)約嗎?哥白尼若沒有勇氣怎么可能在教會的黑暗下提出“日心說”呢?伽利略若沒有勇氣，那歷史上怎么會有“比薩斜塔實(shí)驗(yàn)”呢?布魯諾若沒有勇氣，怎么能一直堅(jiān)定地宣傳“太陽中心說”呢?即使當(dāng)時(shí)不被人所理解，但現(xiàn)在這朵絢麗的花不一樣綻放了嗎?

加油吧，努力吧，對自己充滿信心，鼓起勇氣，一步一步向上爬，預(yù)約那個(gè)屬于自己的成功未來，攀登到屬于自己的人生頂峰。

高中議論文作文：別放棄差生

他們就像一個(gè)熱門話題，成為左鄰右舍時(shí)常談?wù)摰慕裹c(diǎn);他們就像打火機(jī)，時(shí)常引爆老師心中的炸彈;他們就像一塊重石，時(shí)常壓在父母的心頭。他們就是差生。但只要不被他人放棄，他們照樣可以彈奏出一曲曲驚人的樂曲，成就一頁頁輝煌的篇章。

上小學(xué)時(shí)，他的成績總是班上的倒數(shù)第一名。在人們看來，他聰明卻不太用功，喜歡惡作劇和玩游戲。但是最后，他成了英國19世紀(jì)偉大的浪漫主義詩人，他就是喬治·戈登·拜倫。他創(chuàng)作出了流傳千古的展現(xiàn)19世紀(jì)初歐洲現(xiàn)實(shí)生活，諷刺批判“神圣同盟”和歐洲反動勢力的長篇詩歌《唐璜》。你能說拜倫是差生嗎?

與拜倫一樣，“計(jì)算機(jī)狂人”、蘋果品牌創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯在學(xué)生時(shí)代時(shí)十分聰明，但也很頑皮，經(jīng)常肆無忌憚地制造惡作劇。在老師眼中，他是一個(gè)差生。但誰也沒有想到這樣的一個(gè)差生竟發(fā)明出蘋果電腦、蘋果手機(jī)這樣高端且對人們大有益處的高科技產(chǎn)品來。

參加了三年高考的俞洪敏和馬云都曾是老師眼中的差生。然而，經(jīng)過自身努力，俞洪敏成了新東方創(chuàng)始人，馬云成了阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人之一。

許多例子表明，差生雖有缺點(diǎn)，但他們同樣渴望得到他人的重視、尊重與認(rèn)可，同樣渴望取得非凡的成就。他們默默地努力著，沒有放棄任何一個(gè)邁向成功的機(jī)會。

校運(yùn)會上，時(shí)常有他們的身影?！芭椤币宦?，槍聲響起，他們就像一根根離弦的箭，快速地奔向終點(diǎn)。他們的臉上滿是努力的汗水，他們的身上更展現(xiàn)著頑強(qiáng)的毅力。但當(dāng)他們贏得比賽，為集體爭光后換來的往往不是同學(xué)們的贊許，而是嘲諷：“真是名副其實(shí)的頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)啊……”這僅僅因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)成績不好，是差生。

課堂上，時(shí)常有他們高高舉起的手。當(dāng)他們把心中的想法說出來并得到老師表揚(yáng)的時(shí)候，他們滿心歡喜地等待著同學(xué)們的掌聲的時(shí)候，等來的竟是同學(xué)們的不屑：“他就只能答出這樣的問題……”這還是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)成績不好，是差生。

同學(xué)們的話語像訂書機(jī)一樣把他們的欣喜訂了起來;更像一把刀，一筆一畫地刻在了他們心上。這讓他們覺得自己真的很差勁，不管再怎么努力，也不能讓同學(xué)們正眼相待。如果同學(xué)們不是嘲笑他們，而是鼓勵(lì)、稱贊他們，誰又敢說，他們不會因此找到動力，從而奮發(fā)向上，從差生轉(zhuǎn)為優(yōu)等生呢?

不知何時(shí)，有的老師竟給了差生“VIP特權(quán)”：“你只要不在課堂上說話，不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，就可以不用做作業(yè)，甚至做什么都行?！比羰抢蠋焸兌歼@么“照顧”差生，差生還有可能變?yōu)閮?yōu)等生嗎?他們只會更加放縱自己，得過且過，更沒有動力去改變自己。

差生的動手實(shí)踐能力不比“好學(xué)生”弱，差生的思維活躍性也不比“好學(xué)生”差，差生做的好事也不比“好學(xué)生”少。

世上并不缺少發(fā)現(xiàn)好學(xué)生的人，只是缺少發(fā)現(xiàn)差生優(yōu)點(diǎn)，并鼓勵(lì)他們，使他們成為好學(xué)生的人。每一個(gè)人的成長都需要他人的鼓勵(lì)與支持，特別是老師的關(guān)愛與付出，同學(xué)的安慰與關(guān)心，集體的溫暖與呵護(hù)。

請不要放棄差生，因?yàn)樗麄円部梢詾樽约?、為他人、為世界?chuàng)造奇跡，不是嗎?

高中議論文作文：打破成規(guī)，創(chuàng)造精彩

從古至今，規(guī)則一向都是人們所敬畏和遵守的，但《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆·索亞和哈克貝利·費(fèi)恩卻不太遵守規(guī)則。他倆是“調(diào)皮鬼”，討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)?？菰锟贪宓慕逃绞健麄兛傁敕ㄗ哟蚱葡拗茖W(xué)生的各種規(guī)則。

然而，在危險(xiǎn)降臨之際，面對正義與邪惡的較量，那些怯弱的“好孩子”、“優(yōu)秀生”都躲了起來，而湯姆·索亞和哈克貝利·費(fèi)恩卻能挺身而出，勇敢地?fù)踉谇邦^，展現(xiàn)他們果敢的魅力。他們勇于打破成規(guī)的精神是令人敬佩的。

世事不應(yīng)一味地循規(guī)蹈矩，若換一個(gè)角度、換一種方式，就有可能使事情往不同的方向發(fā)展。一個(gè)小孩在玩耍中不小心掉進(jìn)了水缸里，缸大水深，眼看那孩子快要被水淹沒了。別的孩子一見出了事都哭了，只有司馬光急中生智，從地上搬起一塊大石頭向水缸使勁砸去，水缸破了，缸里的水流了出來，小孩得救了。司馬光打破了“入缸救人”這一思維定式，選擇了“破缸救人”，這就是善于打破成規(guī)之舉。

由上可見，打破成規(guī)需要智慧，更需要勇氣，因?yàn)闆]有勇氣就沒有打破成規(guī)的行動。試想，如果湯姆·索亞和哈克貝利·費(fèi)恩沒有勇氣，怎能戰(zhàn)勝大壞蛋喬呢?如果司馬光沒有打破思維定式的智慧和勇氣，怎能順利地救出掉進(jìn)水缸的小孩呢?因此，打破成規(guī)并不是一無所獲的，有時(shí)它會讓我們?nèi)〉檬掳牍Ρ兜男Ч亍?/p>

如果人人都沒有打破成規(guī)的勇氣，那世界將是一個(gè)沒有科學(xué)發(fā)展與時(shí)代進(jìn)步的世界。古往今來，人類的進(jìn)步就是人們打破成規(guī)的結(jié)果。

古人認(rèn)為地球是方的，天空是一個(gè)固定的圓形屋頂。公元2世紀(jì)，古希臘天文學(xué)家托勒密提出了以地球?yàn)橛钪嬷行牡摹暗匦恼f”。由于“地心說”符合神權(quán)統(tǒng)治的思想，因此得到當(dāng)時(shí)教會的支持，在中世紀(jì)一直居于統(tǒng)治地位。雖然有人對“地心說”抱有懷疑，卻沒有人敢于探究。后來哥白尼以付出生命為代價(jià)，推翻了“地心說”，創(chuàng)立了新的宇宙觀——“日心說”。從現(xiàn)代科學(xué)角度來說，“日心說”雖有一定的局限性，但正是因?yàn)橛辛嗽S多像哥白尼這樣勇于打破常規(guī)、勇于探索的科學(xué)家們，才推動了人類文明的進(jìn)程。創(chuàng)新往往要付出代價(jià)，還要有超乎尋常的勇氣。是呀，沒有打破成規(guī)的勇氣，怎么會有愛因斯坦相對論的重大發(fā)現(xiàn)?沒有打破成規(guī)的勇氣，怎么會有喬布斯引領(lǐng)時(shí)代潮流的蘋果創(chuàng)意?沒有打破成規(guī)的勇氣，怎么會有21世紀(jì)中華民族的崛起和騰飛?

我們在學(xué)習(xí)生活中同樣需要這種敢于打破成規(guī)的勇氣。我們要從不同的角度思考問題，尋找更簡便的解題方式;我們要勇于質(zhì)疑，勤于探索，才會真正掌握知識;我們只有敢想、敢做、敢嘗試，才能發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而突破自我，超越自我，創(chuàng)造精彩人生。

江澤民曾說過：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?！庇H愛的同學(xué)們，讓我們鼓起勇氣，打破成規(guī)，創(chuàng)造精彩，向著學(xué)海揚(yáng)帆競發(fā)，向著生活的山峰攀登，向著民族的騰飛而努力吧!

高中議論文作文：蕩漾在心中的紅色

每當(dāng)星期一早晨，看著五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，你是否還記得那些被我們埋藏已久的紅色。

還記得那個(gè)拿著炸藥包不愿倒下的身影嗎?是的，他就是董存瑞。他渴望上戰(zhàn)場，他渴望殺鬼子，他的一生結(jié)束在這里，他是屬于戰(zhàn)場的。到今天為止，他仍是許多人心中的英雄，他的精神還激勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn)。這就是紅色傳奇的力量，它能夠激勵(lì)著一代又一代人奮發(fā)向上，這也是它的目的所在。游擊隊(duì)的故事，我們聽過太多太多。英勇機(jī)智的八路軍戰(zhàn)士總能把敵軍耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這樣的情節(jié)總是激勵(lì)人心的，這樣的故事總是讓我們對未來充滿期待。為何不多聽一些那樣的故事，讓我們的生活充滿著陽光呢?那一身白大褂總讓我無法忘懷，那個(gè)汗珠密密麻麻的額頭總讓我心如刀絞。到底是什么力量讓白求恩有如此大的毅力站在那里72個(gè)小時(shí)，也許是信念吧，是對每一個(gè)戰(zhàn)士負(fù)責(zé)的信念。在他的身上我又感受到一種無法釋懷的愧疚感，他不是中國人啊，他卻把生命獻(xiàn)給了中國，獻(xiàn)給了抗戰(zhàn)的士兵。那是一個(gè)外國人對中國的愛，他讓我明白了友好和感恩。他踏在泥濘的路上的一串腳印仿佛走在我的心上，一腳一腳踩出許多坑來，讓我的心不由自主地為他顫抖著。雷鋒是一個(gè)家喻戶曉的英雄，他助人為樂的精神是我們至今的楷模。向雷鋒同志學(xué)習(xí)是毛主席喊出的口號，是的，雷鋒的精神已經(jīng)不多見了，也許幾十年后不再有人記得有一個(gè)人曾叫雷鋒，有一種精神叫做助人為樂。他們的傳奇教導(dǎo)著我們現(xiàn)在的人們，顯得卻那么合適，我們?nèi)鄙俚氖撬麄冃睦镒罴冋娴臇|西。

這些人們所犧牲的時(shí)候，他們并沒有覺得遺憾，他們所遺留下的是寶貴的精神財(cái)富。今天的后人對他們最好的瞻仰就是學(xué)習(xí)并傳承這樣的精神，讓這樣的精神發(fā)揚(yáng)在華夏的大地上。紅旗冉冉時(shí)，我希望每一個(gè)人都能夠抬頭，每一個(gè)人都記住，今天上升的紅旗是那些人們以鮮血換來的，他們無私的奉獻(xiàn)是希望每一個(gè)人能夠幸福，希望現(xiàn)在的我們能夠做一個(gè)有道德文明的人。

這些不朽的傳奇所締造出的哲理永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，那些精神永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光。1949年前的中華大地，被戰(zhàn)火所包圍的大地，紅色的傳奇一個(gè)接著一個(gè)騰空而出。他們的犧牲是為了現(xiàn)在我們更好地活著，我們的任務(wù)是讓他們不感到可惜，不感到白白犧牲。那些故事的流傳，讓我感到英雄應(yīng)是怎樣地存在著，他們絕不因出生在好的社會而沾沾自喜，他們絕不讓善事一件件逃走，他們懂得感恩、懂得追求、懂得樂觀地活著。他們是一個(gè)真真正正的人，一個(gè)有道德有責(zé)任的人。

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲勝利歌聲多么響亮??????”中華人民站起來了就不再倒下，我們的未來決定著祖國的未來，讓紅色永遠(yuǎn)地激勵(lì)著我們!