彼得潘讀后感

彼得潘讀后感9篇。

毋庸置疑，作為新入職的教師，我們應(yīng)該將自己的每階段教學(xué)效果變化記錄下來，而教育筆記可以記錄老師在課堂上存在的問題。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢？下面是小編為你精心整理的“彼得潘讀后感9篇”，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

彼得潘讀后感 篇1

導(dǎo)語(yǔ)：主人公加尼諾用日記的形式記載了他在半年時(shí)間里種種的搗蛋經(jīng)歷，活現(xiàn)了兒童的天性。在充滿幽默的字里行間，加尼諾給孩子們帶來歡笑，也勾起了成人對(duì)孩提時(shí)代的無盡回憶。

彼得潘讀后感300字

所有的孩子都要長(zhǎng)大，只有一個(gè)例外他就是英國(guó)的詹母斯巴里筆下的小男孩彼得潘。

彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個(gè)叫做“夢(mèng)幻島”這樣的可愛小島上。據(jù)說要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會(huì)害怕了。

有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上，就哭了起來?？蘼暟褱氐铣承蚜?，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。

后來彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢(mèng)幻島后，開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)霍克……在夢(mèng)幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長(zhǎng)展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。

每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的“夢(mèng)幻島”。彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。

彼得潘讀后感300字

小飛俠彼得潘是一個(gè)勇敢、善良、頑皮、永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大、別人一贊美就得意忘形的一個(gè)小男孩子，而且，他還會(huì)飛。

在一天晚上，小飛俠彼得潘為了找到自己的影子和小精靈叮當(dāng)鈴闖入了溫迪的一家。

溫迪被吵醒了。

小飛俠彼得說明了原因以后，找到了影子，溫迪幫他把影子按在彼得的身上。

這一次，彼得決定要帶著溫迪和她的兩個(gè)弟弟，約翰和邁克爾去彼得的家鄉(xiāng)----永無島(在路上必須要飛)。“可我們不會(huì)飛呀!”“哦，我把這件事給忘了!”彼得說，“你們必須灑上小精靈的'光粉!”灑上了光粉之后，他們慢長(zhǎng)的旅程開始了……

永無島有一個(gè)特點(diǎn)，白天，那里生機(jī)勃勃，小精靈多睡了一小時(shí)，野獸們照料著自己心愛的孩子，印第安人大吃大喝了六天六夜，海盜和丟失的孩子相遇時(shí)，僅僅咬著大拇指互相觀望。但是，黑夜來臨時(shí)，島上的各個(gè)角落都有可能隱藏著危險(xiǎn)。

永無島上還有一些海盜。

溫迪，約翰、邁克爾和彼得在永無島幸福地生活著。溫迪還當(dāng)了六個(gè)孩子的媽媽。

有一天，彼得突然發(fā)現(xiàn)溫迪、約翰、邁克爾和孩子們不見了，原來，是被海盜抓走了。

最后，彼得以他的聰明才智上了海盜船。

孩子們各個(gè)英勇戰(zhàn)斗殺死了好幾個(gè)海盜。

最后，只剩下最最厲害的胡克了，彼得和他來了一場(chǎng)生死決斗，彼得和孩子們以最終的實(shí)力，打敗了胡克，也打死了所有的海盜。

戰(zhàn)后的第二天，溫迪、約翰、邁克爾依依不舍地離開了美麗的永無島，還有勇敢的小飛俠彼得潘。

溫迪一家團(tuán)聚了。

這一本書告訴我：只有會(huì)生存的人，才有資格活在這世上。

彼得潘讀后感300字

他是能在天空中自由飛翔的俠士，他是勇敢和海盜作戰(zhàn)的英雄，他就是孩子們心中的偶像彼得。潘

本書中的故事都發(fā)生在一個(gè)神奇的夢(mèng)幻島中，島上居住著一群可愛天真的孩子們和一群邪惡的海盜，當(dāng)然還有我們的英雄小飛俠。在沒有海盜侵?jǐn)_的日子里，孩子們和森林里的動(dòng)物們快樂的生活，但是他們總要擔(dān)心著海盜的威脅。終于有一天在小飛俠的帶領(lǐng)下，孩子們和小動(dòng)物們對(duì)海盜展開了攻擊。盡管有很多曲折和危險(xiǎn)，但是孩子們最終戰(zhàn)勝了海盜。

自從我看了這本書以后，我決定我要成為小飛俠那樣勇敢機(jī)智的人，以后不管遇到什么困難的事都能臨危不懼。

彼得潘讀后感 篇2

《彼得.潘》這本書是英國(guó)著名作家詹姆斯寫的。書里一共寫了15個(gè)故事，下面是小編為大家?guī)淼淖x彼得潘讀后感400字7篇，希望大家能夠喜歡!

讀彼得潘讀后感400字篇1今天我讀了一本名叫《小飛俠彼得潘》的書，故事中所描述的彼得潘是個(gè)長(zhǎng)著滿口珍珠般乳牙，穿一身用樹葉和樹漿做的衣服，不愿意長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的可愛小男孩。他天真、活潑、嫉惡如仇，勇敢而富有正義感。接下來我就講講他的冒險(xiǎn)之旅。彼得·潘是個(gè)仙子，而溫迪呢是個(gè)小女孩。另外溫迪媽媽還生了個(gè)——約翰和邁克爾。溫迪的媽媽一直認(rèn)為沒有叫《彼得》這個(gè)名字好，溫迪卻說有。溫迪媽媽還給他們還請(qǐng)了個(gè)狗保姆——娜娜。有一天晚上，彼得·潘進(jìn)了溫迪的房間，原來他是和小仙女——丁卡·貝兒找自己的影子，丁卡·貝兒找到了彼得·潘的影子，彼得·潘一興奮，就把丁卡·貝兒忘了，隨手關(guān)了抽屜。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，小飛俠就會(huì)來到文迪家里去盡情玩耍。直到有一天他的影子被一只狗扯了下來，因?yàn)樗麤]法安上影子，所以他坐在地上哭了起來。他的哭聲驚醒了文迪，文迪幫彼得潘縫上了影子，然后他叫醒了邁爾克和約翰同彼得一起去了只有歡歌笑語(yǔ)的地方：神秘島。在神秘島他們玩了美人魚礁湖，在那里他們看到了真正的美人魚，她們有的在游泳有的在玩水，還有的在和彼得說話。不過有天孩子們被邪惡的黑胡子海盜虎克給抓走了，只有彼得沒有被抓走。最后是彼得潘殺死了虎克救了大家，成了部落里的英雄。讀完這本書我深深的感受到正義和友誼是多么的重要，邪惡是多么的可恨。讓我們開發(fā)自己的正能量來壓倒負(fù)能量。讓我們一起維護(hù)正義。共同進(jìn)步，在正義的道路上更進(jìn)一步吧!讀彼得潘讀后感400字篇2《彼得·潘》這本書，把離奇的幻想、仙人故事、驚險(xiǎn)情節(jié)、諷刺幽默以及成年人的人生感嘆，全都編織在一個(gè)小小的童話故事里。作者塑造了一些可愛的活潑、耐人尋味的形象，設(shè)計(jì)了許多奇巧的情節(jié)構(gòu)想，令人不由得驚嘆作者那豐富的想象力。一個(gè)拒絕長(zhǎng)大的的男孩(彼得·潘)帶著現(xiàn)實(shí)世界的孩子(翁題、約翰、邁克爾)去永無島和精靈(丁卡·貝爾)、美人魚做朋友，與海盜(胡克、柴可、斯米、斯塔奇、比爾·朱克斯)作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。他們飛到永無島后，見到了精靈們、美人魚和海盜，和精靈們、美人魚們做了好朋友，他們非常高興?？墒?，有一回孩子們?cè)跉g呼中被海盜捉去了，而只有丁卡·貝爾和彼得·潘沒被捉去，原因是孩子們被捉時(shí)彼得·潘正睡得香甜，海盜船長(zhǎng)(胡克)就在這時(shí)在彼得·潘吃藥的杯子里下了毒，彼得·潘被一種敲門聲驚醒了，他聽出了那是丁卡·貝爾的聲音，就把門打開了。彼得·潘，聽了丁卡·貝爾的話(孩子們被海盜捉去了)，他立刻去救孩子們了。彼得·潘模仿著鱷魚的聲音---滴答滴答滴答海盜們最怕這種滴答滴答滴答的聲音了，因?yàn)槟菚r(shí)鱷魚，彼得·潘用自己的智慧救出了孩子們，用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了海盜們，海盜們有的被淹死、有的被殺死、還有的被鱷魚吃掉。在眾多人物中，我最喜歡彼得·潘，因?yàn)樗屏?、心眼兒好、很勇敢、很頑強(qiáng)。我讀了這本書，深深地懂得了一個(gè)道理：做什么事都要團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，這樣才會(huì)有好的結(jié)果。讀彼得潘讀后感400字篇3今天，我讀完了《小飛俠彼得·潘》。這本書講述了這樣一個(gè)故事：溫迪、約翰、邁克爾是三個(gè)孩子，他們都說自己認(rèn)識(shí)小飛俠彼得·潘?？砂职謰寢尪疾幌嘈拧Ｓ幸惶?，彼得來了。他的影子落在了溫迪的臥室，用肥皂粘、膠水粘都粘不好、連不上，他急哭了。溫迪被吵醒，并起來幫他縫上了影子。彼得想讓溫迪做他和其他遺失男孩的母親，所以把溫迪、約翰和邁克爾騙去了永無鄉(xiāng)。在彼得的幫助下，他們學(xué)會(huì)了飛。在永無鄉(xiāng)，他們見到了永無鳥、看到了美人魚，見到了印第安人，還看見了真正的海盜與海盜頭頭——詹姆斯·胡克，還認(rèn)識(shí)了小仙子?？蒜?。他們救出了印第安公主虎蓮、殺死了海盜與他們的頭頭，擁有了自己的樹洞——地下小房子;還見到了他們?nèi)齻€(gè)專屬“永無鄉(xiāng)”里的一切：溫迪的小狼崽、約翰的紅鶴與邁克爾的船。盡管這里的生活舒適完美，但溫迪還是想回家。最后，他們回了家，遺失的小男孩也被收留。只剩下小飛俠彼得·潘，頭也不回的飛回了永無鄉(xiāng)。閱讀的時(shí)候，我一直在奇怪，永無鄉(xiāng)是什么。后來我明白了，那是每個(gè)孩子心中最棒的地方。我們也可以飛去永無鄉(xiāng)。只不過要留一張字條，告訴父母，讓他們不要擔(dān)心。同時(shí)，我們自己也要相信，那扇回家的窗永遠(yuǎn)為我們打開。讀彼得潘讀后感400字篇4溫迪問彼得：“夢(mèng)幻島在哪兒?”彼得給出的永無鄉(xiāng)的地址是這樣的：右手第二條路，然后一直向前，直到天亮。第一次讀時(shí)還以為是翻譯上的謬誤。彼得潘，這個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，這個(gè)想盡辦法永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大的孩子，是夢(mèng)幻島的主人。就名字而言，我更偏愛它的原文NEVERLAND——永無島。永無塵囂，永無世情，永無那些個(gè)的深深刻下的血與淚。溫迪和兩個(gè)弟弟是在夜里與彼得潘一起飛走的，我想那通往天亮的第二條路亦只可能是在夢(mèng)中清晰著，夢(mèng)里沒有成人的理性，孩子們跌跌撞撞的邁步在深深淺淺的夢(mèng)境中，他們接著沉醉于夢(mèng)幻島上那些未知的誘惑——那是一張屬于孩子們的地圖。整篇的冒險(xiǎn)都像是一場(chǎng)游戲，游戲的真實(shí)性常不由人所掌握，孩子的心中善惡虛實(shí)常無法界定。每個(gè)人扮演者不同的角色，可角色不僅僅是一個(gè)角色，有時(shí)甚至可以想象到他們認(rèn)真的表情。扮演媽媽的溫迪總是很毋庸置疑地趕其他孩子們按時(shí)睡覺。每個(gè)人都有自己綺麗的冒險(xiǎn)，在那片土地上，有蘑菇做的煙囪，有濃密的叢林，有印第安人，海盜和人魚。蘇打綠很輕松的唱：“游戲的念頭在泡影中蔓延起，牧神的笛聲在快樂島中蘇醒。”彼得純粹的讓人唏噓，他因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)大而被母親放棄，于是他真的永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大了，永遠(yuǎn)留著一口乳牙咯咯的對(duì)人笑。有人評(píng)論說這是在躲避悲傷，想要玩到疲憊倒頭就睡。又或許這只是一個(gè)讓彼得的游戲人間順理成章的道理。讀彼得潘讀后感400字篇5我最喜歡還是非彼得莫屬，他是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，因?yàn)樗幌腴L(zhǎng)大。不過，我覺得，長(zhǎng)大未必不是件好事呢!在彼得來臨之前，沒有比達(dá)林夫婦一家獲得更簡(jiǎn)單、更快樂的家庭了。我覺得彼得很有趣，把自己的影子忘在了達(dá)林家，后來還竟然打算用肥皂把影子粘上去。彼得還以為“吻”是一樣?xùn)|西，碰巧，溫迪為了不使他傷心，給了他一只頂針，于是，他也把一顆橡子，回送給了溫迪。彼得教會(huì)了溫迪他們?cè)鯓语w翔，在飛向夢(mèng)幻島的途中，彼得顧自己玩去了，回來時(shí)，竟然記不清溫迪他們是誰了。彼得，我有一些問題想要問你，你為什么不會(huì)看到長(zhǎng)大的好處呢?你為什么有時(shí)勇敢，有時(shí)又膽小呢?你把溫迪他們帶走的時(shí)候，怎么就不想想達(dá)林太太的想法呢……其實(shí)，我覺得虎克船長(zhǎng)不一定令人討厭，我倒是覺得他挺好的。如果沒有虎克船長(zhǎng)的話，我們就不會(huì)知道彼得是個(gè)好人。他要去砍掉彼得的手，也是因?yàn)楸说孟瓤车艋⒖舜L(zhǎng)的手。不過在彼得這股正義的力量照耀下，虎克船長(zhǎng)顯得愚蠢而可笑。我眼中的溫迪是一個(gè)善良的女孩。在彼得傷心的時(shí)候，是溫迪去安慰他;當(dāng)彼得害怕溫迪死去的時(shí)候的時(shí)候，是溫迪努力地活了下來。溫迪最后也長(zhǎng)大成人了，不過她還記得她和彼得一起冒險(xiǎn)的故事，可是，彼得已經(jīng)

忘得一干二凈了。夢(mèng)幻島是每個(gè)孩子向往的生活，每個(gè)孩子都想過無憂無慮、快樂的生活。我們正在過著美妙的童年，一定要珍惜這時(shí)光，不要去想未來的生活會(huì)怎樣!讀彼得潘讀后感400字篇6彼得·潘，一個(gè)不想長(zhǎng)大的小男孩，有著會(huì)飛的本領(lǐng)，還有一個(gè)要好的朋友——叮叮鈴。叮叮鈴的身上精致地裹著一片干樹葉，領(lǐng)口裁成方的，她稍稍有些發(fā)胖，不過她的身材在衣服的襯托下顯得特別好看。彼得具有所有小男孩的心思和特點(diǎn)：害怕上學(xué)，不想長(zhǎng)大，喜歡冒險(xiǎn)，純潔無暇。在一天夜里，他飛進(jìn)達(dá)林家三個(gè)孩子的臥室，想找回自己的影子。他又把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“永無國(guó)”?！坝罒o國(guó)”里居住著孩子們心中的所有有趣、刺激、神秘的人物：印第安人、美人魚、海盜、鱷魚……溫迪他們?cè)凇坝罒o國(guó)”過著無憂無慮而又冒險(xiǎn)刺激的生活。彼得·潘和胡克船長(zhǎng)是勢(shì)不兩立的死對(duì)頭。有一天，溫迪、約翰、邁克爾還有其他的孩子被胡克船長(zhǎng)抓走了，他讓孩子們走跳板淹死，彼得裝成鱷魚，救了溫迪他們?；氐郊业臏氐?、約翰、邁克爾漸漸長(zhǎng)大了，對(duì)所發(fā)生的一切都逐漸淡忘了，他們甚至不再相信這是真的了。不過這一切似乎并沒有結(jié)束。許多年以后，溫迪也成為了一個(gè)母親，一個(gè)春天的夜晚，那個(gè)長(zhǎng)著一口乳牙的小男孩回來了。溫迪答應(yīng)過彼得做彼得的母親，并不會(huì)長(zhǎng)大，但是溫迪改變不了事實(shí)，她還是長(zhǎng)大了，成了大人，彼得雖然很傷心，但瑪格麗特可以做他的母親，溫迪的女兒瑪格麗特長(zhǎng)大后，又會(huì)有一個(gè)女兒，她又成了彼得的母親，事情就這樣周而復(fù)返，不斷的延遲下去。讀彼得潘讀后感400字篇7今天我讀了一本書名子叫《小飛俠——彼·德潘》來給大家說說，我的讀后感吧。這本書講的是一個(gè)叫溫迪的小女孩兒和她兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾和小飛俠彼得潘在夢(mèng)幻島探險(xiǎn)的故事。彼得潘這本書很好，我很喜歡!彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個(gè)叫做”夢(mèng)幻島“這樣的可愛小島上。據(jù)說要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會(huì)害怕了。有一天，彼得潘的影子被溫迪家的”狗保姆“娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上，就哭了起來?？蘼暟褱氐铣承蚜?，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。后來彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢(mèng)幻島后，開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)霍克……在夢(mèng)幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長(zhǎng)展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的”夢(mèng)幻島“。彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。

彼得潘讀后感 篇3

童心會(huì)帶來希望。彼得·潘的世界里沒有失落或失望的概念。生活在夢(mèng)幻島上的孩子都是被現(xiàn)實(shí)世界里的大人無情地拋棄。而夢(mèng)幻島上的世界里再也沒有被人遺忘的酸楚與痛苦。孩子們可以在這個(gè)世界自由地玩樂。

他們由著天生的性子盡情地嬉戲，徹底與強(qiáng)制的種種外在命令和要求告別。他們用一顆顆童心滿懷希望地憧憬未來，他們的這種生活讓人心生感動(dòng)。彼得·潘更是用他生命的全部來保護(hù)這個(gè)世界的存在。面對(duì)邪惡的海盜船長(zhǎng)，他自信地迎戰(zhàn)，無所畏懼。即使被捕，他也相信奇跡會(huì)發(fā)生。事實(shí)上，短暫的烏云密布不會(huì)遮擋燦爛陽(yáng)光地照耀。陰霾總是會(huì)被驅(qū)散，童心總能帶來希望。

撿拾童年的童話故事讓已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子思緒洶涌。童年是人生中最美的樂章。雖然不再童年，心中卻永遠(yuǎn)珍藏一段可貴的童年回憶。在這個(gè)時(shí)代，孩子們可以盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。一顆顆童心對(duì)孩子們自然和純樸天性的熱情召喚渲染為一幅幅永不消逝的童年記憶。

彼得潘讀后感 篇4

你想快快長(zhǎng)大嗎？我原來的想法是想快快長(zhǎng)大，可是，讀了《彼得.潘》以后，我開始羨慕那些永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子們，羨慕他們的那份快樂，羨慕他們的天真與活潑。故事大概是：溫迪、約翰、邁克爾三姐弟在一天夜里跟著彼得.潘來到了永無鄉(xiāng)。他們?cè)谀前l(fā)生了許多有趣、驚險(xiǎn)、可怕的事情。最后三姐弟們都飛回了家，長(zhǎng)大成人?？墒潜说?潘沒有長(zhǎng)大。這個(gè)故事還沒有結(jié)束呢！許多年以后，溫迪變成了一個(gè)母親，一個(gè)春天的夜晚，一個(gè)小男孩飛回來了。

這是最好的結(jié)局吧，就像溫迪自己認(rèn)為的。畢竟，作者還是留下了新的希望，溫迪的孩子們繼續(xù)跟著彼得.潘到永無鄉(xiāng)去，盡管一個(gè)個(gè)孩子們總要長(zhǎng)大，但孩子的夢(mèng)想?yún)s世世代代，傳承不息。也好吧，早已長(zhǎng)大的我們也只能這樣相信，雖然還是忍不住有些惆悵。這是不是一個(gè)美好的結(jié)局，讓我們一起來思考吧。一個(gè)永遠(yuǎn)有夢(mèng)想的人是快樂的，所以說，這個(gè)結(jié)局讓我們的夢(mèng)想延續(xù)，讓我們的快樂延續(xù)，所以也算個(gè)美好的結(jié)局。

永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子們，生活在快樂的童年中，而已經(jīng)長(zhǎng)大了的孩子，卻一直懷念著童年的生活?？赡軟]有長(zhǎng)大的孩子們?cè)诳释L(zhǎng)大，渴望能當(dāng)上稱職的爸爸或媽媽。最后，我們只能感嘆，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，擁有著無窮無盡的快樂！

彼得潘讀后感 篇5

高爾基曾說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。今年暑假我讀了世界經(jīng)典名著《彼得潘》，這本書是英國(guó)著名作家詹姆斯巴利寫的，這本書深深地啟發(fā)了我。

全書主要講的是彼得潘帶著小女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾飛往烏有島孩子們思想的樂園，帶他們?nèi)ラ_闊眼界。烏有島上寧?kù)o祥和，唯一令人不寒而栗的是海盜灣中所停泊的快樂的羅吉號(hào)海盜船。船長(zhǎng)詹姆斯胡克與彼得勢(shì)不兩立，因?yàn)楸说迷阉挠沂挚诚聛砣咏o了一只曾經(jīng)吞下一只鬧鐘的鱷魚。從此，胡克害怕極了那只鱷魚，因?yàn)樽詮乃缘艉说挠沂趾缶筒煌５刈泛?，想把他吃掉。彼得潘在與海盜的大戰(zhàn)中便是利用了胡克的這個(gè)弱點(diǎn)，不停地發(fā)出滴答滴答的鬧鐘聲，威懾住以為自己已成功毒死彼得的胡克，再鎮(zhèn)定地和胡克決斗。胡克看到了自己顏色古怪的血，喪失了斗志。最后，胡克掉下海盜船，被早早等候在下面的鱷魚一口吞進(jìn)了肚子中。與此同時(shí)，孩子們密切配合，最終成功將驚慌失措的海盜們一網(wǎng)打盡。

看完書，我陷入了沉思。我要學(xué)習(xí)彼得對(duì)朋友的友愛和關(guān)心，我更要學(xué)習(xí)他身上的勇氣，努力去面對(duì)生活中的一切困難，學(xué)習(xí)他身上的樂觀，快樂的過好每一天。書中的孩子們十分勇敢，相比之下，我的膽子可就太小了，怕黑暗，怕獨(dú)自一人出門，更害怕各種各樣的蟲子。

記得有一年寒假，爸爸帶我去滑雪，排隊(duì)時(shí)，我看到一些人從又高又陡的雪坡上尖叫著滑下來，我的心怦怦直跳，手心里全是汗。我心想：這太刺激了，萬一我中途從滑雪板上摔下去，在雪地里滾上一圈，弄得渾身是雪，那該多狼狽呀，我還是逃走吧。于是我隨口找了個(gè)理由放棄了那次的滑雪體驗(yàn)?，F(xiàn)在想來我真是慚愧，我以后可不能這么膽小了。讀完了這本書，我知道我沒有被敵人打倒，而是敗給了自己的懦弱。而現(xiàn)在的我會(huì)對(duì)自己說：要冷靜，要沉著，要勇敢!想想和你一樣年紀(jì)的彼得潘，他連兇惡的海盜都不懼怕，更敢于與他們搏斗。你要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的男子漢!

勇氣難道不是人生漫漫路上一份重要的寶藏嗎?

彼得潘讀后感 篇6

你好呀，小英雄

——《彼得潘》讀書筆記

“在所有叫人開心的島子里，永無鄉(xiāng)要算是最安逸、最緊湊的了。也就是說，它不太大也不太分散。從一次冒險(xiǎn)到另一次冒險(xiǎn)，距離恰到好處，密集而且非常合適。白天，當(dāng)你在島上用椅子和桌布玩游戲時(shí)，一點(diǎn)也不驚艷；然而，在你入睡前兩分鐘，它幾乎變成了現(xiàn)實(shí)，所以你需要在晚上點(diǎn)亮燈。

”羅琳在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)開幕式上念了這一段:)《彼得潘》更像是一個(gè)寫給**看的童話故事。

本書主要敘述了溫迪和彼得潘等幾個(gè)小孩在夢(mèng)幻島的奇遇，故事創(chuàng)造了一個(gè)讓孩子們十分憧憬的童話世界——永無島，島上無憂無慮的仙女、美人魚、丟失的孩子們以及那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的“地下之家”，對(duì)孩子們來說，都是一種最純樸、最天然的境界，而主角彼得潘那種“永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大”的思想與行為更是淋漓盡致地呼出了孩子們的心聲。

彼得潘來自孩子們想象中的國(guó)度“永無國(guó)”，他具有所有小男孩共有的心思和特點(diǎn)：害怕上學(xué)，拒絕長(zhǎng)大，熱衷冒險(xiǎn)，行俠仗義，純潔無邪，勇敢無畏。一天夜里他飛進(jìn)達(dá)林家三個(gè)孩子的臥室，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“永無國(guó)”。

“永無國(guó)”里居住著孩子們心目中所有有趣的、刺激的、神秘的人物：印第安人、海盜、美人魚、鱷魚……彼得潘和**狡詐的海盜頭子胡克船長(zhǎng)是勢(shì)不兩立的死對(duì)頭。孩子們?cè)谶@里過著無憂無慮而又冒險(xiǎn)刺激的生活。

一天，孩子們被胡克上尉抓獲了。他想讓他們?cè)谔迳献呷缓笱退?/p>

回家的孩子們長(zhǎng)大了，所有發(fā)生的事情都被遺忘了，他們甚至不相信這是真的。不過這一切并沒有結(jié)束。許多年后，溫迪成了母親。一個(gè)春晚，那個(gè)長(zhǎng)著一顆牙的小男孩飛回來了

“彼得潘”——這個(gè)不肯長(zhǎng)大的男孩，已經(jīng)成為西方世界無人不知的人物，象征著永恒的童年和永無止境的探險(xiǎn)精神。

坐在滿是爬蟲的窗戶上，一個(gè)小男孩正在散著腳，懶洋洋地哼著不諧調(diào)的歌，一雙淺藍(lán)色的眼睛在漫無目的地旋轉(zhuǎn)，圓圓的臉頰上布滿了棕色的雀斑。

在我心中的彼得潘永遠(yuǎn)是這樣的，是個(gè)驕傲的英雄。怎么說呢，就像那個(gè)時(shí)代的經(jīng)典騎士一樣，他有著永不褪色的品質(zhì)。他永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。他純潔的心使他能像故事里那樣自由地飛翔。

他叫彼得潘。是個(gè)驕傲的英雄。

彼得向溫迪說過：“右手第二條路，一直向前，直到天亮。”這是他說的，但即使是一千只飛鳥帶著落滿灰塵的地圖，在每個(gè)風(fēng)角照?qǐng)D找，按照這樣的路線也是沒法找到的。

你要知道，彼得不過是想到什么就信口那么一說罷了。他是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大也不愿長(zhǎng)大的孩子啊。

我知道的，永無鄉(xiāng)。那是一個(gè)熱鬧而奇異的地方，住著一個(gè)印第安人部落，一幫子海盜，各種野獸，人魚，小仙子，還有一群被大人不小心丟失了的孩子，他們的隊(duì)長(zhǎng)就是彼得。彼得想找一個(gè)女孩做他們的母親，于是他在一個(gè)星光燦爛的夏夜飛到倫敦，引誘溫迪和她的兩個(gè)兄弟，邁克爾和約翰。從那時(shí)起，孩子們只在夢(mèng)里和母親的童話里生活。

直到溫迪想念母親央求彼得送她還有所有遺失的孩子回到了家，后來，溫迪長(zhǎng)大了，做了母親，彼得又帶他的女兒去了永無鄉(xiāng)，一代復(fù)一代，事情就這樣周而復(fù)始，小母親不斷更換，彼得始終是個(gè)滿口乳牙的長(zhǎng)不大的孩子。這是最好的結(jié)局吧，就象溫迪自己認(rèn)為的。畢竟，作者還是留下了新的希望。雖然孩子們總是長(zhǎng)大了，但他們的夢(mèng)想?yún)s一代一代傳下去。

很久之前就已經(jīng)熟悉這個(gè)童話，我想我是愛彼得的吧，可是你知道的，彼得潘總是讓人哀傷，他有一種天真的自私，這叫愛他的人心里非常非常的難過。

我已經(jīng)忘了我的孩提時(shí)代是否記性也是同樣的不好，彼得是這樣的。“‘要是她把這些忘得這么快’，溫迪推論說，‘我們?cè)趺茨芘瓮麜?huì)一直記著我們？’真的，有時(shí)他回來時(shí)就不記得他們，至少是認(rèn)不清了。

溫迪知道一定是這樣。白天，他從他們身邊飛過。當(dāng)他正要飛走的時(shí)候，溫迪看到他的眼睛顯示出認(rèn)出來了。有一次，她甚至不得不告訴他自己的名字。”

巴里說，彼得的驕傲自大，正是他招人喜歡的地方。要是再加上十足的專橫跋扈呢，這樣有時(shí)真讓那些愛他的人傷心?！皪u上的孩子的數(shù)目時(shí)常變動(dòng)，因?yàn)橛械谋粴?，或其它緣故，他們眼看就要長(zhǎng)大的時(shí)候——這是不合乎規(guī)定的，彼得就把他們餓瘦了，直到餓死。

”“彼得不許他們的摸樣有一丁點(diǎn)像他?！?……

所有這些事，我都不喜歡彼得。他需要每個(gè)人的愛，但他不能學(xué)會(huì)愛別人。這樣是悲哀的，是彼得的幼稚讓所有的人為他傷心，有溫迪，有為他嫉妒為他去死的小仙女丁克玲，有永無島上的孩子們，還有印第安公主虎蓮。一個(gè)太愛自己的人往往不知不覺的就傷害別人了。

我不能忍受溫迪和彼得的分離，因?yàn)槲蚁Ｍ覑鄣娜擞肋h(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)分離，明明可以在一起，明明可以好，但彼得太無知了，他不可能在一起。“彼得的心都疼起來，神情都變了，但他裝作若無其事，裝作對(duì)她的離去無動(dòng)于衷，吹他那支沒心沒肺的笛子，并斬釘截鐵地告訴溫迪：‘我只愿意永遠(yuǎn)作個(gè)小男孩，永遠(yuǎn)地玩。

’”看到這里，我也想起我也曾是個(gè)不懂事的孩子，用別扭的方式對(duì)待關(guān)心自己的人。

當(dāng)溫迪的家人突然發(fā)現(xiàn)丟失的孩子又回來了，再也沒有美麗動(dòng)人的一幕了。然而，這時(shí)，沒有人來觀看，只有一個(gè)陌生的小男孩，從窗口往里看。他的樂事數(shù)也數(shù)不清，那是別的孩子永遠(yuǎn)得不到的。但是，只有這種幸福，那種他透過窗戶看到的幸福，他被鎖在外面，永遠(yuǎn)得不到。

這是彼得的悲哀，他心中最柔軟的地方。他還想為母親做個(gè)兒子。但是，對(duì)多數(shù)人來說，第二次機(jī)會(huì)是不存在的。我們來到窗前時(shí)，已經(jīng)是“閉門”的時(shí)候了。

鐵柵欄永遠(yuǎn)封閉了窗口。

“時(shí)間也會(huì)飛嗎？”“就像你小時(shí)候那樣飛？”

“像我那樣飛！你知道吧，簡(jiǎn)，我有時(shí)候真鬧不清我是否真的飛過?！?/p>

“你飛過?！?/p>

“我會(huì)飛的那個(gè)好時(shí)光已經(jīng)一去不回了?！?/p>

“那你現(xiàn)在為什么不能飛？媽媽。”

“因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，小親親，人一長(zhǎng)大就忘了怎么飛?！?/p>

“為什么忘了怎么飛？”

“因?yàn)樗麄儾辉偈强旎畹摹⑻煺娴?、沒心沒肺的。只有快活的、天真的

沒心沒肺的才能飛?！?/p>

“溫迪用手撫弄這可憐孩子的頭發(fā)，她已經(jīng)不是一個(gè)為他傷心的小女孩，她是一個(gè)成年的婦人，微笑地看待這一切，那可是帶著淚的微笑?！?/p>

讀到最后的時(shí)候，我不禁哭了。這是一種難以抑制的悲傷，為彼得，也為我們。永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大，這是一個(gè)孩子童話般的夢(mèng)想。

可是我們不能不長(zhǎng)大的，長(zhǎng)大了應(yīng)該知道不去放棄原本是自己的東西，不去放棄或許只此一次或要用一生去追尋卻找不來的東西了。應(yīng)該是知道的，不懂事就是不懂珍惜。巴里為我們打開了記憶的一角，讓我們看到了被遺忘許久的美麗童心世界。

我們盡管留戀，卻已回歸無路。這不僅是因?yàn)槲覀兿駵氐弦粯映砷L(zhǎng)，沒有想象力的翅膀，更是因?yàn)槲覀儾荒懿怀砷L(zhǎng)。這是無可奈何的需要。就像青春的一閃而過，永遠(yuǎn)不會(huì)回來。

也好吧，至少還有那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得潘。有人說，小時(shí)候每個(gè)擁抱童話的人心中都曾有過一個(gè)彼得潘，但他最終會(huì)隨著你的成長(zhǎng)而淡出你的心。早已長(zhǎng)大的我們也只能這樣相信。

雖然還是忍不住有些惆悵。他的存在表明，人類有一個(gè)無盡的童年周期，而永恒的母愛伴隨著這個(gè)童年。人總要長(zhǎng)大，這也許是不幸，但人類是有希望的，“只要孩子們是快活的，天真的，沒心沒肺的”。

每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大**，每個(gè)**心中都有一個(gè)孩子。

詹姆斯·馬修·巴利筆下的這個(gè)人物他有著所有孩子都羨慕不來的生活，可以說孩提之時(shí)，我所認(rèn)為的幸福、快樂，就是指他所擁有的這一些——他所在永無島上所經(jīng)歷著的天馬行空的一切，在那個(gè)懵懂的年代，我并不認(rèn)為他只是一個(gè)荒誕的故事，我寧肯相信他是真實(shí)存在的，因?yàn)樗拇嬖?，?huì)給我?guī)砟挠職?，讓我在?dú)自的黑夜里不畏懼甚至充滿期盼。在我看來，打破孩子的幻想對(duì)他來說是最殘忍的事。

而轉(zhuǎn)眼之間年華荏苒，在這光陰逝去的很長(zhǎng)很長(zhǎng)的日子里，伴隨著輕微作響的骨骼，感受著成長(zhǎng)所必要的痛疼，我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)至此，獲得了智慧、力量與明辨是非的能力，我們忘記了彼得潘，忘記了曾經(jīng)一遍遍反復(fù)做過的夢(mèng)，我們忘記了那些無知、無畏與無理取鬧。這是好是壞，我們都無法評(píng)判，但其實(shí)我們都明白，很多時(shí)候，得到往往就意味著失去。

多少年前，我們和他一樣都是無憂無慮的孩子。多少年后，我們已然變成了他目光中陌生的大人，而他卻如同過往一樣，輕唱挽歌，永世飛翔。

彼得潘讀后感 篇7

關(guān)于彼得潘的讀后感600字

彼得潘讀后感600字（一）

《彼得·潘》是英國(guó)劇作家杰姆·巴里最著名的一部童話劇，出版于1904年。

小說講述的是：一天晚上，彼得·潘來到小姑娘溫迪家，教會(huì)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行，并把他們帶到了“永無島”上。他們一到島上，歷險(xiǎn)就連連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。

海盜船長(zhǎng)詹姆斯·胡克作惡多端，他兇惡無比。因?yàn)楸说每车袅怂挠腋觳?，所以，他用一個(gè)鐵鉤來殺人。小說中寫道：一次，一個(gè)笨手笨腳的海盜不小心碰了一下他，就只聽一聲撕裂，一聲慘叫，那個(gè)海盜的尸體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴里的雪茄都沒拿掉過。從這里我深刻地體會(huì)到海盜船長(zhǎng)的殘酷，沒有人性?！皯?zhàn)爭(zhēng)”在不斷地爆發(fā)著，海島已無寧?kù)o之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，化險(xiǎn)為夷，想出巧計(jì)搭救出伙伴們。

我覺得作者生動(dòng)地描繪了一個(gè)活潑、可愛的小男孩。有一次，他居然把自己的影子忘在了溫迪家，真是個(gè)粗心的小家伙哦！一天晚上，他準(zhǔn)備來取走他的影子。在他費(fèi)盡力氣找到后，人們肯定會(huì)想：他和他的影子碰在一起時(shí)，一定會(huì)像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體?？墒虑閰s不像人們想像的那樣理所當(dāng)然。面對(duì)這樣的狀況，誰都沒有料到的是：彼得·潘竟然會(huì)想到用肥皂把自己的影子粘到自己的腳上?？吹竭@里，我真是忍不住捧腹大笑，多可愛的小男孩呀！

作者不但寫了彼得·潘的可愛之處，還主要描寫了他的聰明、勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí)，他利用胡克害怕鱷魚的弱點(diǎn)，孤身一人闖過“鱷魚關(guān)”；悄悄潛入海盜船倉(cāng)庫(kù)，搭救出伙伴們；又用計(jì)把胡克引入了鱷魚的口中……彼得·潘伸張正義，除去了“惡魔”，此次永無島上恢復(fù)了寧?kù)o的日子。

看了這本書，我真希望我也能遇到彼得·潘，和他一起飛到永無島去探險(xiǎn)，那一定是最驚險(xiǎn)、最刺激的游戲。

彼得潘讀后感600字（二）

所有孩子都會(huì)長(zhǎng)大，除了一個(gè)人。那個(gè)人就是小飛俠彼得潘。

彼得潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子，總是開心地笑，無憂無慮地飛。在無憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊；和其他沒家的孤兒一起玩耍，當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市，他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

他可以做任何自己想做的事，可是自由過頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓?，他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他?？墒撬麤]有父母，沒有感情，他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開他，他們必須長(zhǎng)大，在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界里，永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。

小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂，但是有一種快樂他永遠(yuǎn)與之無緣。

人都不想長(zhǎng)大的時(shí)候。覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng)，甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一直和伙伴們一起玩，不回家。

可是，有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí)，也錯(cuò)過了長(zhǎng)大的快樂和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對(duì)世界的感悟，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，少了成熟的心智。

人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心，保持著對(duì)世界的好奇心，對(duì)未來的探索精神。不要失去被感動(dòng)的能力，不要失去對(duì)生活對(duì)自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹木；享受每一頓飯，每一次休憩；在煩雜的生活中尋找樂趣；關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng)；時(shí)不時(shí)地對(duì)自己笑笑。簡(jiǎn)單的快樂才是最快樂。

雖然我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界，但是每個(gè)人心里都有個(gè)無憂島。安靜的`時(shí)候，回到無憂島里飛一會(huì)兒吧，一個(gè)人在無憂島里飛那么一會(huì)兒。

彼得潘讀后感600字（三）

源寒假里老師介紹我們讀了一本書，《小飛俠彼得潘》?！缎★w俠彼得潘》這本書主要講的是，一個(gè)小女孩溫迪一家人，過著平淡而幸福的生活，有一天晚上彼得潘闖進(jìn)他的家，被保姆狗娜娜發(fā)現(xiàn)了，彼得潘匆忙逃離時(shí)，他的影子卻被保姆狗娜娜給叼去了，彼得潘和小仙女玲叮當(dāng)再一次偷偷來到溫迪家想拿走自己的影子，并結(jié)實(shí)了溫迪和他的兩個(gè)弟弟，還教會(huì)了他們飛，把他們帶到了神奇的夢(mèng)幻島，在那個(gè)地下之家里，溫迪給一群小孩子當(dāng)起了媽媽，他們很開心。但是沒過多久，溫迪開始想回家了，可是除了彼得潘沒有人愿意和他回家。

當(dāng)溫迪帶著他們剛走出地下之家就遇到了可惡的海盜霍克，將溫迪他們抓了起來，彼得潘知道立即沖向海盜船，用自己的勇敢機(jī)智戰(zhàn)勝了海盜霍克，將他們帶回了溫迪家，不想長(zhǎng)大的溫迪還是長(zhǎng)大了。我剛開始讀的時(shí)候，感覺這本書很無聊，特別是溫迪的爸爸達(dá)林先生，他對(duì)保姆狗娜娜很不友好，讓我感覺這本書更沒意思了，但我還是堅(jiān)持的讀了下去。()當(dāng)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得潘出現(xiàn)了，我卻被他深深的吸引住了。

我喜歡彼得潘，雖然他有些驕傲自大，但是他珍惜友誼，機(jī)智勇敢，面對(duì)兇惡的海盜霍克沒有退縮，雖然彼得潘個(gè)子小，長(zhǎng)不大，但是我們長(zhǎng)得高大的人也不一定能夠做得到。

我也很喜歡溫迪，他美麗，溫柔善良，最后回家了還會(huì)帶著那些小孩子們。但是我覺得他不應(yīng)該不告訴父母就跟彼得潘去夢(mèng)幻島，如果我們偷偷的離開家，離開爸爸媽媽，那他們得多著急，多難過呀！我很羨慕彼得潘，他不用長(zhǎng)大，不用有那么多的煩惱。我也很喜歡那個(gè)夢(mèng)幻島，但是我不想離開家離開媽媽。“有媽的孩子像個(gè)寶?！蔽覀?cè)诩依镉懈改傅奶蹛酆秃亲o(hù)，我們才是最幸福的孩子。

彼得潘讀后感 篇8

《彼得·潘》是一部關(guān)于成長(zhǎng)的童話，是英國(guó)著名小說家，劇作家杰·姆·巴里創(chuàng)作的童話故事。

生活在地球上的人類是永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大，老死的現(xiàn)實(shí)。之所以不想長(zhǎng)大，是因?yàn)殚L(zhǎng)大后會(huì)有許多要煩惱操心的事。也要承擔(dān)照顧一個(gè)家庭的責(zé)任。如果，當(dāng)你還是一個(gè)孩子時(shí)，每天臉上都會(huì)露出天真無邪的笑臉，每天都有過著無憂無慮的生活。

不想長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子的愿望。當(dāng)我們還是一個(gè)孩子時(shí)，心中都有一位值得自己崇拜，自己喜歡的童話人物，我的心中，小彼得是我的偶像。他不僅能幫我們實(shí)現(xiàn)不想長(zhǎng)大的這個(gè)愿望而且還會(huì)教于我們飛行之術(shù)，叫我們魔法，去對(duì)付社會(huì)上欺壓弱小、謀財(cái)害命的壞人。使孩子健康快樂的成長(zhǎng)~~

彼得·潘是一個(gè)會(huì)飛翔。擁有魔力的男孩，是永無島上的主宰者。他在夜間飛行時(shí)，身上會(huì)發(fā)出只有拳頭般大小的光芒。他，有著過人的機(jī)智與勇敢。他，天真爛漫而又頑皮，每時(shí)每刻都會(huì)散發(fā)出淘氣的氣息。但是，當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，他那臨危不懼的精神，讓我覺得她好像是一個(gè)“小大人”似的。彼得那俠義、樂觀、勇于探險(xiǎn)的自主精神是值得每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的。

彼得潘讀后感 篇9

彼得潘讀后感（1）：

《彼得潘》是一部關(guān)于成長(zhǎng)的童話，是英國(guó)著名**家，劇作家杰姆巴里創(chuàng)作的童話故事。

也許，生活在地球上的人們永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕長(zhǎng)大和死亡。之所以不想長(zhǎng)大，是因?yàn)殚L(zhǎng)大后會(huì)有許多要煩惱操心的事。也要承擔(dān)照顧一個(gè)家庭的職責(zé)。

如果，當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候，每天都會(huì)露出天真的笑容，每天都有無憂無慮的生活。

不想長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子的愿望。我們小時(shí)候，心中就有一個(gè)值得自我崇拜和自愛的童話人物。在我心中，小彼得是我的偶像。他不僅能幫助我們實(shí)現(xiàn)不想長(zhǎng)大的愿望，還能教會(huì)我們飛翔的藝術(shù)，叫我們魔術(shù)，對(duì)付那些欺凌弱者、在社會(huì)上謀取財(cái)富和生活的壞人。

使孩子健康快樂的成長(zhǎng)~~

彼得潘是一個(gè)會(huì)飛翔。擁有魔力的男孩，是永無島上的主宰者。他在夜間飛行時(shí)，身上會(huì)發(fā)出只有拳頭般大小的光芒。

他，有著過人的機(jī)智與勇敢。他，天真爛漫而又頑皮，每時(shí)每刻都會(huì)散發(fā)出淘氣的氣息。但當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，他的無畏精神讓我覺得自己像個(gè)小大人。

彼得的俠義、樂觀、冒險(xiǎn)精神值得每個(gè)孩子學(xué)習(xí)。

文中的三個(gè)孩子文蒂、約翰、邁克爾。生活在一個(gè)普通的家庭中。他們的小保姆娜娜是他們生活中的好玩伴。每天陪他們上學(xué)，在生活中照顧他們。

在這本書中，文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無島的路上，又會(huì)遇到什么困難與危險(xiǎn)呢？好吧，在這一刻，我們將和彼得一起出發(fā)，飛往永無島，解除路上的一切困難，品味永無島的美好生活！

彼得潘讀后感（2）：

《彼得潘》是英國(guó)劇作家杰姆巴里最著名的一部童話劇，出版于1904年。

**故事是：一天晚上，彼得潘來到小女孩溫迪的家，教溫迪和她的兩個(gè)兄弟，約翰和邁克爾如何在空中飛行，并帶他們?nèi)チ藟?mèng)幻島。他們一到島上，就經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)。他們遇到了印第安人、海盜和美人魚。

海盜船長(zhǎng)詹姆斯·胡克非常惡毒。因?yàn)楸说每车袅怂挠冶?，他用鐵鉤殺人。**中寫道：

有一次，一個(gè)笨手笨腳的海盜沒注意碰他，只聽到一聲眼淚、一聲尖叫，海盜的尸體被踢到了一邊。胡克卻連嘴里的雪茄都沒拿掉過。從那里，我意識(shí)到海盜船長(zhǎng)的殘忍和不人道。

戰(zhàn)爭(zhēng)在不斷地爆發(fā)著，海島已無寧?kù)o之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得潘卻總能大顯身手，化險(xiǎn)為夷，想出巧計(jì)搭救出伙伴們。

我認(rèn)為作者生動(dòng)地描繪了一個(gè)活潑可愛的小男孩。有一次，他把自己的影子忘在溫迪家里了。多么粗心的小家伙！一天晚上，他準(zhǔn)備來取走他的影子。

在他費(fèi)盡力氣找到后，人們肯定會(huì)想：他和他的影子碰在一齊時(shí)，必須會(huì)像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體?？墒虑閰s不像人們想像的那樣理所當(dāng)然。

應(yīng)對(duì)這樣的狀況，誰都沒有料到的是：彼得潘竟然會(huì)想到用肥皂把自我的影子粘到自我的腳上。你看，我忍不住笑了，多可愛的小男孩！

作者不僅描寫了彼得潘的可愛，還描寫了他的聰明才智。當(dāng)孩子們被海盜抓獲時(shí)，他利用胡克的弱點(diǎn)害怕鱷魚，獨(dú)自突破鱷魚關(guān)；他潛入海盜船的倉(cāng)庫(kù)營(yíng)救他的朋友；他還利用一個(gè)計(jì)劃將胡克引入鱷魚口中。彼得·潘伸張正義，驅(qū)除了惡魔，這一次島上的寧?kù)o的到了恢復(fù)。

看了這本書，我真期望我也能遇到彼得潘，和他一齊飛到永無島去探險(xiǎn)，那必須是最驚險(xiǎn)、最刺激的游戲。

彼得潘讀后感（3）：

《彼得。潘》這本書，誕生于英國(guó)作家杰姆。巴里的筆下。是杰姆。巴里最著名的童話劇。

這部童話，主要講了一天晚上，彼得。潘來到溫迪家，教溫迪和她的兩個(gè)兄弟在空中飛翔。并把他們帶到了永無島上。

他們一到島上，歷險(xiǎn)就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端，導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)。

雖然麻煩事一件之后一件，不幸的事情就像蟲子一樣多。但是聰明的彼得總能發(fā)揮他的智慧，展示他的技巧，讓事情有個(gè)好的結(jié)局。

這本書中的彼得。潘，雖然也是個(gè)孩子，但他很勇敢，會(huì)飛，有很多技巧，會(huì)跳舞。就連**的海盜船長(zhǎng)胡克也被他制伏了。比較彼得。

潘的勇敢，再想想自己，我有多膽小。晚上我不敢一個(gè)人去洗手間。有一次，一只蟋蟀跳到我腿上，差點(diǎn)嚇得我哭了。我還是個(gè)不負(fù)責(zé)任的人。我不能承認(rèn)我把一切都推到別人身上犯了錯(cuò)誤。

看看人家彼得。潘，連海盜都敢打，你還害怕一個(gè)小蟲子?？赐赀@本書，我對(duì)自我有了信心，膽子變大了，我要做一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)男∧泻ⅰ?/p>

人總是要長(zhǎng)大的。這是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的故事。但讓我成熟很多，彼得的勇敢，溫迪的善良，也讓我變得更加完美。

彼得潘讀后感（4）：

我讀了一本書叫《彼得潘》，既然故事書名叫《彼得潘》，那么故事的主人公也該叫彼得潘了？對(duì)了。

這本書講述了彼得潘和溫迪，約翰和邁克永遠(yuǎn)不會(huì)著陸的故事。在去永無鄉(xiāng)的路上，他們遇到了海盜，勇敢地打敗了他們。最后，他們成功逃走了。到了永無鄉(xiāng)，又遇到了海盜，他們用自己的智慧打敗了海盜。

最后，溫迪、約翰和邁克終于回到了家。從此他們長(zhǎng)大了、成熟了、堅(jiān)強(qiáng)了、健康了。

這個(gè)故事里我最喜歡溫迪了。因?yàn)樗郎厝嵘塘?、樂于幫忙別人。比如：溫迪做了母親以后，把屋子安排的井井有條、要邁克睡在吊籃里當(dāng)嬰兒，每一天做各種好吃的食物，她很忙碌卻很幸福。

我最厭惡的人是叮叮呤，因?yàn)樗澙纷运?，看見彼得潘和溫迪交上了朋友，就想搞破壞?/p>

我最羨慕彼得潘，因?yàn)樗麜?huì)飛。如果我也能飛，該多好呀！我要發(fā)明一個(gè)飛行衣，讓人們自由飛行。

我還期望有個(gè)像溫迪這么好的媽媽，對(duì)我更加溫柔，對(duì)我要寬容、多一些允許。我要學(xué)***們的禮貌和教養(yǎng)，做一個(gè)人人喜歡的好孩子。

彼得潘讀后感（5）：

最近，我讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的：

達(dá)林夫婦有了三個(gè)孩子。首先出生的溫蒂，之后是約翰、麥克爾，他們的到來給家?guī)砹嗽S多歡笑。但是，溫蒂卻不想長(zhǎng)大，因?yàn)樗X得當(dāng)孩子很快樂。

有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島，達(dá)林太太很悲哀，她一向把窗戶開著，讓孩子們飛回來。到最后，溫蒂還是選取長(zhǎng)大，回到了自我的家中。

看了書，我個(gè)性喜歡彼得。因?yàn)楸说檬悄敲从赂?。自從彼得把溫蒂帶到永無島之后，他總是把她當(dāng)作自我的寶貝守護(hù)著她。

彼得還根**的海盜船長(zhǎng)詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。

彼得很想救他們，她想到了一個(gè)辦法，彼得學(xué)著胡克的聲音對(duì)她的手下說：把那幾個(gè)小孩放了！糊涂的手下們把孩子放了。

胡克回來之后問孩子在哪？他們還很高興地說把孩子們放走了，胡克聽了很生氣，他二話不說，就把他們殺了。

更讓我羨慕地是彼得很幸福。他能夠飛，飛向他未來地藍(lán)天。他能夠不用長(zhǎng)大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學(xué)習(xí)，不需要去工作，更沒人管！多快樂呀！

彼得我期望你能教我飛行，帶我去永無島享受那快樂地滋味。在那里，我不愁吃穿。在那里，我能夠和小精靈們一齊玩耍。在那里，我不用工作、學(xué)習(xí)。彼得，我期望這些幻想都能變成現(xiàn)實(shí)。

我不想長(zhǎng)大。因?yàn)槲覀冃『⒍紦碛幸活w童心?？纱笕藳]有，他們總是讓我們學(xué)***，煩都煩死了。

長(zhǎng)大后，我們還要辛勤地工作，培養(yǎng)孩子還不如不要長(zhǎng)大呢。小時(shí)候，我們不用學(xué)習(xí)，能夠天天玩。我們想要什么，大人們都會(huì)給我們。

彼得，到我去永無島吧！我要永遠(yuǎn)享受快樂地滋味！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

彼得潘讀后感（6）：

寒假期間，我最后把《彼得潘》這本書讀完了，我深深地被里面的故事情節(jié)所吸引，他是一個(gè)這樣的小男孩：永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)開心快樂，他頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣，住在一個(gè)叫做永無島的可愛小島上。

有一天，彼得潘的影子被溫迪家的狗保姆娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自我的影子，結(jié)識(shí)了小女孩溫迪，之后彼得潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向永無島后，開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)胡克在永無島上彼得潘和朋友們一齊和胡克船長(zhǎng)展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。

每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自我的永無島?？戳诉@本書后，我就一遍一遍地在想象中描繪著自我心中的彼得潘，多期望自我也象他一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大永遠(yuǎn)開心啊，但是仔細(xì)想想這樣也不好，彼得潘的記性很差，雖然他那樣少了很多煩惱，但是把完美的回憶也忘記了，這可不妙啊！

彼得潘讀后感（7）：

所有的孩子都要長(zhǎng)大，只有一個(gè)例外他就是小飛俠彼得潘。我讀了《彼得潘》整整一本書，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我。

在這本書中我個(gè)性喜歡彼得潘，因?yàn)樗扔赂矣致斆?。海盜船長(zhǎng)胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得潘為救他們，他想到了一個(gè)辦法，學(xué)著胡克的聲音對(duì)他的手下說：

把那幾個(gè)小孩放了！糊涂的手下們把孩子放了。海盜船長(zhǎng)胡克回來之后問孩子在哪？

他們還很高興地說按照您的指示把孩子們放走了。胡克聽了很生氣，原先自我被彼得潘糊弄了。

我還很羨慕彼得潘會(huì)飛，他能夠在天空中自由的飛翔，變化出不一樣的姿勢(shì)，更搞笑的事他居然能夠在云層里睡覺，多好玩呀！啊作文吧www。zuowen8。

***/！我真想去書中的永無鄉(xiāng)看看，看看彼得潘在不在，看看溫迪在不在？

啊，我們的童年像夢(mèng)一樣多姿多彩！

彼得潘讀后感（8）：

這些天我讀了《彼得潘》這本書。每當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候，就好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。里面的永無島讓我十分向往。

因?yàn)槟抢镉胁幌腴L(zhǎng)大的彼得潘和小精靈叮當(dāng)鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節(jié)都深深的吸引著我。

讀完《彼得潘》，眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來尋找海盜，野獸出來尋找印第安人，他們以同樣的速度行動(dòng)，所以出現(xiàn)了誰也尋找不到誰。

彼得他們甚至在和印第安人的戰(zhàn)爭(zhēng)中也會(huì)變來變?nèi)?，一?huì)兒他們成了印第安人，一會(huì)兒又是成了敵人那一方。戰(zhàn)斗還沒結(jié)束呢，又是突然再變回來。那些真正的印第安人也覺得彼得的主意挺有創(chuàng)意，同意變成那些孩子。

否則這場(chǎng)仗還真沒法打下去了。

彼得的生活，孩子的生活，就是一場(chǎng)真實(shí)的游戲。有時(shí)我會(huì)把自我想像成是彼得潘，想像著接下來會(huì)發(fā)生什么，想像著時(shí)光能夠倒流，做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

《彼得潘》這個(gè)名字我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心間。因?yàn)樗谖业哪X海中是那么的唯美，純真，讓我有種身臨其境的感覺。

彼得潘讀后感（9）：

過了8歲，我就再也不愿意長(zhǎng)大。但是，讀了《彼得?潘》這本書后，我決定長(zhǎng)大。

彼得?潘，那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)著一口乳牙的孩子，和我是多么相像啊!不愿長(zhǎng)大，只愿做一只變不成青蛙的蝌蚪，永遠(yuǎn)登不上光怪陸離的**陸地，一味地拖著細(xì)細(xì)的尾巴在童年透明的河水里簡(jiǎn)單而快樂地游。

但是身邊其他的孩子都長(zhǎng)大了，只有彼得?潘依舊是個(gè)小男孩。你答應(yīng)過我不長(zhǎng)大的!

悲哀的彼得?潘坐在地板上，看著已經(jīng)長(zhǎng)大**的溫迪抽泣。我能感受到失望和孤獨(dú)像一把沙，堆滿了他的心房，絲絲的寒，絲絲的痛，正和我的體會(huì)一樣。

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彼得潘讀書筆記

書籍可以讓我們靜心，閱讀了作者寫的作品之后，總是讓我們感嘆作者精彩絕倫的布局。我們應(yīng)該借鑒別的作品嗎？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的彼得潘讀書筆記。

彼得潘讀書筆記(篇1)

時(shí)隔八年后，又重新讀到了日本作家石田衣良《灰色的彼得潘》這本書。書中的四個(gè)故事：《灰色的彼得潘》、《與野獸重逢》、《站前無照托兒所》和《池袋鳳凰計(jì)劃》都非常精彩。作者以日本池袋為故事背景，通過“麻煩終結(jié)者”的男主真島誠(chéng)的第一人稱視角關(guān)注了社會(huì)一些棘手問題，比如校園暴力和酒店小姐兒女撫養(yǎng)問題等。

我將這四個(gè)小故事總結(jié)為“孤單少年的.事理”、“不幸與憐憫的救贖”、“兒童正義”和“灼燒池袋的鳳凰”。其中最讓我印象深刻的故事還是第二篇《與野獸重逢》。我記得文中有一句話是這樣講的：“為什么世上不幸的人們，要這樣去破壞彼此的夢(mèng)想呢？”

我想，世界上的很多無奈真的讓人痛徹心扉，心灰意冷。但不幸絕對(duì)不是那么百分百絕對(duì)的存在。因無法反抗命運(yùn)的第一次不幸也絕不是再次不幸的助推器。面對(duì)已經(jīng)不幸的心態(tài)的選擇才成就了未來的光明和黑暗。

當(dāng)看到文中“野獸”痛苦懺悔的淚水和受害人忍痛的原諒時(shí)，我也忍不住哭了起來。

誰都有不幸，如果大家都能彼此諒解和用善良來悔改結(jié)局必定會(huì)改變?cè)?jīng)不幸的命運(yùn)?；蛟S有時(shí)，善待命運(yùn)比反抗命運(yùn)更加讓人幸福。

這本書推薦給大家看一看。不算長(zhǎng)，一天就能讀完的類型。作者文筆很順暢，讓人讀起來很舒服。情節(jié)上可能沒有特別明顯的大起大落，但我覺得能夠讓人思考問題思考自己人生的書就值得去讀一讀。

彼得潘讀書筆記(篇2)

永恒的童年——讀《彼得·潘》有感

利用假期閑余時(shí)間，我讀完了英國(guó)著名小說家詹姆斯·巴瑞的《彼得·看》。彼得一個(gè)不愿長(zhǎng)大也不會(huì)長(zhǎng)大的孩了，他和很多走失的孩子一起住在永無島。

一天，彼得帶回來個(gè)小女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟。島上的孩子們把溫迪當(dāng)作自己的母親，因?yàn)闇氐厦刻旖o他們講故事、補(bǔ)襪子。一天，溫迪發(fā)現(xiàn)兩個(gè)弟弟已經(jīng)開始遺忘他們的父母了，她很擔(dān)心，決定立刻回家，孩子們也想和他們一起離開永無島?？墒撬麄兊挠?jì)劃被壞人胡克發(fā)現(xiàn)了并抓住了他們。兇狠的胡克還想殺害彼得，并且給他下了毒藥。幸好叮叮鈴發(fā)現(xiàn)了胡克的陰謀救下了彼得。最后彼得追蹤到海盜船并和胡克進(jìn)行了生死決斗，最終彼得戰(zhàn)勝了胡克，溫迪他們也順利回到了家。

彼得選擇回到永無島，臨走時(shí)答應(yīng)溫迪每年來接他去島上打掃衛(wèi)生，可是健忘的彼得總是忘記他們之間的約定。但只有溫迪一直堅(jiān)守者諾言并讓自己的女兒代替她繼續(xù)履行約定。

文中的“愛”是各種各樣的，有達(dá)林太太與達(dá)林先生對(duì)溫迪和弟弟們的愛；有叮叮鈴對(duì)彼得的愛；有溫迪對(duì)孩子們的愛……達(dá)林太太和達(dá)林先生團(tuán)為弄丟了孩子而很自責(zé)；叮叮鈴為了救彼得搶先喝了那碗有毒的藥……無論哪一位，都不希望對(duì)方不快樂。文中那個(gè)神秘又奇妙的永無島令我向往；叮叮鈴?qiáng)^不顧身喝下毒藥救了彼得，讓我感到惋惜；彼得沒心沒肺忘記誓言使我氣惱，這一切的一切只因我喜歡讀達(dá)本書。

彼得·潘這個(gè)半仙半人的小男孩，他有著普通孩子的可愛和小毛病，他的驕傲，跋窟，不謙虛，還有一點(diǎn)兒健忘。他象征著永恒的童年，是人們對(duì)童年的懷念。溫迪雖然不樂意長(zhǎng)大但也必定會(huì)長(zhǎng)大，作者用書中孩子的說法、做法表達(dá)現(xiàn)實(shí)人們對(duì)童趣的懷念和回味。表達(dá)了孩子們對(duì)于長(zhǎng)大的不同態(tài)度，影響著廣大讀者的心態(tài)。

相信，只要你永懷童心，相信彼此，堅(jiān)守承諾、心懷善良，永無島與仙子們就會(huì)一直存在，他們永遠(yuǎn)都在你的心中。

彼得潘讀書筆記(篇3)

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是插上翅膀飛向藍(lán)天，看一看白云多柔軟、瞧一瞧太陽(yáng)多明亮。讀完了《小飛俠彼得潘》，我好羨慕彼得潘。

彼得潘有三個(gè)朋友——溫迪、約翰、邁克爾。彼得潘在他們家教會(huì)了他們?nèi)齻€(gè)飛行，就帶三個(gè)人飛到了彼得潘生活的地方永無島。在永無島上溫迪他們?nèi)齻€(gè)認(rèn)識(shí)了圖圖、卷毛和五個(gè)小男孩，他們成了朋友。他們讓溫迪當(dāng)媽媽，彼得潘當(dāng)爸爸，真是太有趣了!永無島上有無惡不作的海盜詹姆斯胡克和他的隊(duì)員，還有印第安人。印第安人和海盜是一伙兒的。因?yàn)楹俗鲪憾喽耍罒o島上戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)，島上幾乎沒有寧?kù)o的日子。盡管不幸事件接連不斷的發(fā)生，彼得潘總能大顯身手，想出妙計(jì)救出伙伴們。不過彼得潘也有缺點(diǎn)，那就是做了了不起的事情就瞧不起別人，自高自大。

我喜歡彼得潘，喜歡他的智慧和勇敢。每當(dāng)遇到危險(xiǎn)，他總能用智慧化險(xiǎn)為夷。他勇敢，每當(dāng)遇到困難，他總能挺身而出。當(dāng)然，人無完人，有缺點(diǎn)才顯得他那么真實(shí)、那么可愛。感謝這本書的作者杰姆巴里，是他給我們寫出了這本好玩、有趣的書，小飛俠彼得潘在他的筆下才變得栩栩如生。這本書我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的。

小飛俠彼得潘讀書筆記

這本書是一本令人喜歡的書，它的內(nèi)容非常精彩，很好看!

故事中的主人公是溫的，約翰和邁克爾，彼得溫迪，約翰和邁克爾，被小彼得帶到了永無鄉(xiāng)，那兒有美人魚、印第安人、海盜、野獸，其中海盜船長(zhǎng)胡克的手是鐵鉤，彼得敢于胡克一決勝負(fù)，溫迪和其他兩人來永無鄉(xiāng)時(shí)，彼得教會(huì)了他們飛行，每人還都有一個(gè)小樹洞可以進(jìn)出，這樣安排是因?yàn)榉乐购１I進(jìn)入最后侵入，最后溫迪有了自己的孩子。

我有時(shí)也像彼得一樣堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)卻又膽小如鼠，勇敢時(shí)有一次一條狗想來咬我咬住我的衣服怎么也不肯放嘴，當(dāng)時(shí)一腳把它踢的四腳朝天，接下來它憤怒了，我與它斗志斗勇，最終我贏了。膽小時(shí)，我看到一只貓，它兇狠的朝我叫了幾聲，好像在說，走，不然我就咬你，我嚇得魂飛魄散，落荒而逃，我從這本書中學(xué)到了一定要像彼得一樣勇敢，千萬不能像胡克一樣，趁別人休息的時(shí)候去謀害他，這樣才能當(dāng)一個(gè)好人。

我覺得這本書很有趣，我希望你們有時(shí)間的話也看一下，故事中的情節(jié)是真的。

《彼得潘》讀書筆記(精選3篇)

古語(yǔ)言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。人的成長(zhǎng)離開不開書籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，而在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的《彼得潘》讀書筆記，感謝您的參閱。

《彼得潘》讀書筆記【篇1】

在讀完《彼得.潘》這本書后，我感慨萬分寫下了這篇文章。

在很久很久以前，有個(gè)男孩叫彼得.潘。他是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，也不想長(zhǎng)大的男孩。彼得有口的珍珠牙般的小乳牙，穿著一件由樹葉做成的綠衣裳。他居住在一個(gè)所有孩子都向往的地方——‘永無鄉(xiāng)’。這是一個(gè)夢(mèng)幻的天堂。對(duì)孩子們來說這是多么新奇，對(duì)處處散發(fā)出的危險(xiǎn)氣息是多么感興趣。小草的氣息，花兒的芳香，一點(diǎn)點(diǎn)在森林里彌漫開來……

清晨的第一縷陽(yáng)光，小草的氣息，透過厚厚的樹葉，給‘永無鄉(xiāng)’遺失的‘男孩’帶來如母親般溫暖的陽(yáng)光。

在皓月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚里，彼得飛進(jìn)孩子們的夢(mèng)中和他們?cè)谝积R去做游戲，給他們講自我的冒險(xiǎn)故事，陪伴寂寞的孩子們度過一個(gè)又一個(gè)完美的夜晚?？梢娝且粋€(gè)多么善良的孩子!

他是一個(gè)勇敢，富有冒險(xiǎn)精神小孩，彼得.潘總愛在天上飛的時(shí)候，‘嗖’地中下去俯沖下去。拉一拉獅子的胡須，摸一摸鯊魚的尾巴。這還不算什么，他還一個(gè)人打敗了海盜胡克。胡克可是海上霸王，無惡不作，殺人無數(shù)。他沒有右手，手臂下頭是一只發(fā)亮的鐵鉤，彎彎的鐵鉤，在陽(yáng)光下閃著寒光，讓人看到寒光凜栗。應(yīng)對(duì)兇狠的胡克，彼得.潘總是勇敢的去應(yīng)對(duì)胡克。還把他的手下耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。憑借自我和小伙伴們的力量，最終打敗了兇惡的胡克。這個(gè)愛冒險(xiǎn)的胡克，這個(gè)愛冒險(xiǎn)的男孩，只要趣味，寧愿用冒險(xiǎn)的方法，而從來不用簡(jiǎn)單的方法去解決。勇敢應(yīng)對(duì)，富有冒險(xiǎn)精神的彼得.潘，我感到慚愧極了。思緒不由得飄到了一個(gè)月前……

路邊的小草手拉著手，和著風(fēng)兒的節(jié)拍，歡樂的舞著，跳著。路邊的桃花，開得熱鬧極了!芳香的味道，在空氣中一圈一圈彌漫開來……風(fēng)兒從鼻子下頭掠過，一股清香，甜甜的，泌人心啤。今日真是個(gè)購(gòu)物的好天氣。

坐在公車上，無聊極了。我打量了周圍的乘客。突然瞥見有一只手伸進(jìn)了一位老奶奶的包里。我正準(zhǔn)備喊“抓小偷”，那個(gè)小偷突然狠狠地瞪了我一眼，到嗓子眼的話，又吞了回去。眼一睜睜看著小偷拿走老奶奶的錢包，下來?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去。

我后悔極了，老是不經(jīng)常告訴我們，要勇敢打擊罪犯嗎?我卻在罪惡面前低下了頭。我的膽小，懦弱，放任了罪惡的蔓延。要是勇敢的彼得。潘在這兒，他絕對(duì)不會(huì)允許這種事情發(fā)生的。

他還是一個(gè)十分善良的小孩。

他還收留了許多“遺失的男孩”。那些孩子就趁粗心的保姆不注意到時(shí)候向外張望，不細(xì)心從兒童車?yán)锏袅顺鰜?。很長(zhǎng)時(shí)間都沒人認(rèn)領(lǐng)，為了節(jié)省花費(fèi)，他們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的送進(jìn)了“永無鄉(xiāng)”。是善良的彼得·潘收養(yǎng)了他們。彼得.潘雖然愛惡作劇，但他心底還是善良的。除了和海盜們，島上所有的居民都是彼得的好朋友。礁湖里的人魚不知為什么總是和孩子們堅(jiān)持適當(dāng)?shù)木嚯x，但彼得是個(gè)例外。它不但能夠和人魚們一齊聊天，還能夠和她們一齊嬉戲玩樂。

彼得.潘身上的精神是我沒有，也是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的，他的精神將永垂不朽，流芳百事。

《彼得潘》讀書筆記【篇2】

今天，我讀了《小飛俠彼得潘》。這本書非常有趣。

有一個(gè)小男孩叫彼得潘。他是個(gè)不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，還會(huì)飛。一天晚上，他飛進(jìn)了溫迪的家里。彼得教會(huì)了溫迪飛行，溫迪和兩個(gè)弟弟一起飛到了永無鄉(xiāng)，他們過上了只有在童話和睡夢(mèng)中才能見到的奇妙生活。溫迪后來因?yàn)橄肽钅赣H央求彼得帶他們回家，途中被兇殘的海盜頭子胡克劫持上了海盜船。他們和海盜胡克進(jìn)行了生死搏斗，使胡克掉進(jìn)了鱷魚的血盆大口。

看完這本書，我覺得溫迪和彼得很勇敢很善良。彼得能勇敢的從海盜手里救出溫迪。有一句話我記得很深：“我要和胡克拼個(gè)你死我活。”彼得為了救朋友，連自己的生命都不管了，讓我深深感動(dòng)，也讓我體會(huì)到了朋友有多么重要。而且我們還要保護(hù)朋友。

我真想像彼得一樣在藍(lán)天上自由自在的飛翔，飛到永無鄉(xiāng)和彼得一起玩耍。我非常喜歡這本書，它讓我懂得了很多道理。

《彼得潘》讀書筆記【篇3】

一切孩子都會(huì)長(zhǎng)大，除了一個(gè)人。那個(gè)人便是小飛俠彼得潘。

彼得潘永久是個(gè)貪玩的孩子，總是開心腸笑，高枕無憂地飛。在無憂島，他和海盜決戰(zhàn)，卸下別人一只臂膀；和其他沒家的孤兒一同游玩，當(dāng)他們的頭兒。在實(shí)際城市，他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

他能夠做任何自己想做的事，可是自在過頭便是孑立。由于自己的影子不跟著他，他傷心腸哭了。只需童話故事能安慰他，只需溫蒂能安慰他?？墒撬麤]有爸爸媽媽，沒有愛情，他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)脫離他，他們有必要長(zhǎng)大，在實(shí)際國(guó)際中長(zhǎng)大。而他有必要孑立地飛，飛在無憂的國(guó)際里，永久做個(gè)孩子。

小飛俠彼得潘有許多其他孩子不曾閱歷的高興，可是有一種高興他永久與之無緣。

人都不想長(zhǎng)大的時(shí)分。覺得成人國(guó)際太多煩惱，太多金錢、權(quán)利、位置、名聲的紛爭(zhēng)，乃至是情感的紛爭(zhēng)。覺得只需孩子的國(guó)際才最潔凈、最單純，只需心里感到高興就好了，其他的什么也不必想。想像童話故事里說的去和海盜決戰(zhàn)，去森林探險(xiǎn)，想一向和同伴們一同玩，不回家。

可是，有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和職責(zé)之時(shí)，也錯(cuò)過了長(zhǎng)大的高興和情感的體會(huì)。錯(cuò)過了許多日子的閱歷，也就少了對(duì)國(guó)際的感悟，對(duì)自己的知道，少了老練的心智。

人生不可能簡(jiǎn)略得就像童話國(guó)際或幼年相同。沒有人能夠像彼得潘相同永久不長(zhǎng)大?？墒窃蹅兡軌蛟陂L(zhǎng)大的一起堅(jiān)持一顆童心，堅(jiān)持著對(duì)國(guó)際的好奇心，對(duì)未來的探究精力。不要失掉被感動(dòng)的才能，不要失掉對(duì)日子對(duì)自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹木；享用每一頓飯，每一次歇息；在煩雜的日子中尋覓趣味；關(guān)懷別人的一起收成感動(dòng)；時(shí)不時(shí)地對(duì)自己笑笑。簡(jiǎn)略的高興才是最高興。

盡管咱們每天都要面臨雜亂的國(guó)際，可是每個(gè)人心里都有個(gè)無憂島。安靜的時(shí)分，回到無憂島里飛一瞬間吧，一個(gè)人在無憂島里飛那么一瞬間。

小飛俠彼得潘的讀書筆記3篇

欄目小編為網(wǎng)友們搜集和分享了小飛俠彼得潘的讀書筆記，在讀作者的作品時(shí)我陷入了忘我狀態(tài)。為了更好的品嘗這書中的韻味，我決定寫一篇作品，你是否正在關(guān)注作品讀后感方面范文？建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

小飛俠彼得潘的讀書筆記【篇1】

暑假里，我讀了詹姆斯巴里寫的一本書《小飛俠彼得·潘》。

主人公彼得·潘是一個(gè)住在永無島，會(huì)飛行的一個(gè)小男孩，他不想長(zhǎng)大，也長(zhǎng)不大，故事講的是一個(gè)夜里，彼得潘來到了溫迪和她兩個(gè)弟弟的兒童室里，一不小心叫醒了他們，便教他們飛行，并帶他們到了夢(mèng)里才能去的地方－－永無島。在那里溫迪成了他們的媽媽，他們和那些從童車?yán)锱莱鰜淼哪泻⒁黄鹕盍艘欢螘r(shí)間，后來他們一起回家了，在故事的最后溫迪成了一位真正的母親。

在這本書中，我最喜歡的就是第14章《與胡克決戰(zhàn)》了，在永遠(yuǎn)無島上，所有人都有一個(gè)共同的敵人－－海盜胡克，胡克也恨透了彼得·潘，因?yàn)楸说谩づ丝硵嗔怂挠沂郑阉挠沂秩咏o了一只鱷魚吃，從此，他的右手就用一個(gè)鐵鉤代替，而鱷魚也經(jīng)常追著他，想把它吃掉。這一章中，彼得潘要去拯救被胡克抓到船上的孩子們，你是彼得，潘來到了船上，和孩子們一起解決海盜。海盜胡克什么都不怕，唯一害怕的東西就是自己的血，他的血很濃，他受不了自己血的顏色，當(dāng)彼得·潘和胡克決斗的時(shí)候，用劍一下子刺中了胡克的肋骨，他看到了自己的血，手里的劍掉到了地上，他縱身躍入大海，殊不知，鱷魚正在水里靜候他，最后，胡克掉到了鱷魚的口中，詹姆斯·胡克就這樣被消滅了。

讀完這本書后，我的心中感慨萬千，這本書的主人公身上有上，有許多需要我學(xué)習(xí)的品質(zhì)，學(xué)習(xí)溫迪的善良，彼得·潘的勇敢，除非之外，我還知道了一個(gè)道理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不要像胡克船長(zhǎng)那樣陰狠。

小飛俠彼得潘的讀書筆記【篇2】

也想想小飛俠一樣，擁有那樣一雙晶瑩剔透的翅膀，能飛到許多地方

夢(mèng)中層很多次，夢(mèng)到自己飛上了天，想飛到那就飛到哪，自由自在無拘無束，。飛過消息，飛過高原，在飛過珠穆朗瑪峰。獨(dú)享會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感覺。站得高，看得遠(yuǎn)。人們像螞蟻一樣……擁有了這樣一雙翅膀以后，我便可以在迷路時(shí)找到方向。不知道天上有多少我不曾見過的實(shí)物，有沒有其收益鳥?想想在天空中服飾店面上的生物那種感覺，一定很好。風(fēng)吹過一附中的縫隙，透過身體中的每一個(gè)毛孔，身體數(shù)占到五項(xiàng)的大，是多么舒服呀。

如果有機(jī)會(huì)，我一定要努力爭(zhēng)取到天上玩一趟。不知道天上的云是不是特備結(jié)拜、柔軟，還抬頭傾向，但愿如此吧。飛過梯田的時(shí)候，或許還會(huì)看到一層層有規(guī)律種植的綠吧。

飛呀飛呀，我飛過一望無際的田野。

小飛俠彼得潘的讀書筆記【篇3】

所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大，只有一個(gè)例外——他就是大家都喜歡的童話人物小飛俠彼得潘。彼得是個(gè)活潑、勇敢的小男孩，他住在一個(gè)叫夢(mèng)幻島的小島上。

一天晚上，彼得在溫迪家丟了影子，他哭得好傷心，這哭聲被溫迪聽到了，并幫彼得找到了影子。彼得為了感謝溫迪，教她和她的兩個(gè)弟弟飛行，一起去夢(mèng)幻島，開始了新奇刺激而又危險(xiǎn)的冒險(xiǎn)，他們遇到了美麗的美人魚、英勇的印第安戰(zhàn)士陰險(xiǎn)毒辣的海盜船長(zhǎng)霍克………最后還和霍克決一死戰(zhàn)，在戰(zhàn)斗中，彼得穿著斗篷，手握利劍，霍克知道自己沒有勝利的希望，便隨手亂砍霍克逼近船舷，卻被彼得踢了下去。霍克哪知道，海里有一條鱷魚在等著他呢！就這樣，霍克被鱷魚一口吞了下去。

讀了《小飛俠彼得潘》，令我感觸最深的就是與霍克決一死戰(zhàn)，這里講述了彼得不怕死亡的威脅，霍克決一死戰(zhàn)，霍克有上百名船員，而彼得卻以一擋百，把他們一個(gè)一個(gè)消滅，最后彼得以他的智慧打敗了霍克。我們要學(xué)習(xí)他的勇敢、自信，為朋友付出一切的精神。還要永不退縮，和彼得一樣勇往直前。

《彼得潘》讀書筆記700字模板

幼兒教師教育網(wǎng)專題“彼得潘讀書筆記”為你推薦以下內(nèi)容。

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，而在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，為了避免忘記讀這本書時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書筆記，我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的《彼得潘》讀書筆記，希望能為你提供更多的參考。

《彼得潘》讀書筆記 篇1

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是插上翅膀飛向藍(lán)天，看一看白云多柔軟、瞧一瞧太陽(yáng)多明亮。讀完了《小飛俠彼得潘》，我好羨慕彼得潘。

彼得潘有三個(gè)朋友——溫迪、約翰、邁克爾。彼得潘在他們家教會(huì)了他們?nèi)齻€(gè)飛行，就帶三個(gè)人飛到了彼得潘生活的地方永無島。在永無島上溫迪他們?nèi)齻€(gè)認(rèn)識(shí)了圖圖、卷毛和五個(gè)小男孩，他們成了朋友。他們讓溫迪當(dāng)媽媽，彼得潘當(dāng)爸爸，真是太有趣了!永無島上有無惡不作的海盜詹姆斯胡克和他的隊(duì)員，還有印第安人。印第安人和海盜是一伙兒的。因?yàn)楹俗鲪憾喽耍罒o島上戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)，島上幾乎沒有寧?kù)o的日子。盡管不幸事件接連不斷的發(fā)生，彼得潘總能大顯身手，想出妙計(jì)救出伙伴們。不過彼得潘也有缺點(diǎn)，那就是做了了不起的事情就瞧不起別人，自高自大。

我喜歡彼得潘，喜歡他的智慧和勇敢。每當(dāng)遇到危險(xiǎn)，他總能用智慧化險(xiǎn)為夷。他勇敢，每當(dāng)遇到困難，他總能挺身而出。當(dāng)然，人無完人，有缺點(diǎn)才顯得他那么真實(shí)、那么可愛。感謝這本書的作者杰姆巴里，是他給我們寫出了這本好玩、有趣的書，小飛俠彼得潘在他的筆下才變得栩栩如生。這本書我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的。

小飛俠彼得潘讀書筆記

這本書是一本令人喜歡的書，它的內(nèi)容非常精彩，很好看!

故事中的主人公是溫的，約翰和邁克爾，彼得溫迪，約翰和邁克爾，被小彼得帶到了永無鄉(xiāng)，那兒有美人魚、印第安人、海盜、野獸，其中海盜船長(zhǎng)胡克的手是鐵鉤，彼得敢于胡克一決勝負(fù)，溫迪和其他兩人來永無鄉(xiāng)時(shí)，彼得教會(huì)了他們飛行，每人還都有一個(gè)小樹洞可以進(jìn)出，這樣安排是因?yàn)榉乐购１I進(jìn)入最后侵入，最后溫迪有了自己的孩子。

我有時(shí)也像彼得一樣堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)卻又膽小如鼠，勇敢時(shí)有一次一條狗想來咬我咬住我的衣服怎么也不肯放嘴，當(dāng)時(shí)一腳把它踢的四腳朝天，接下來它憤怒了，我與它斗志斗勇，最終我贏了。膽小時(shí)，我看到一只貓，它兇狠的朝我叫了幾聲，好像在說，走，不然我就咬你，我嚇得魂飛魄散，落荒而逃，我從這本書中學(xué)到了一定要像彼得一樣勇敢，千萬不能像胡克一樣，趁別人休息的時(shí)候去謀害他，這樣才能當(dāng)一個(gè)好人。

我覺得這本書很有趣，我希望你們有時(shí)間的話也看一下，故事中的情節(jié)是真的。

《彼得潘》讀書筆記 篇2

我從《彼得。潘》這本書中認(rèn)識(shí)了你。通過這本書，我知道你是一個(gè)害怕上學(xué)、拒絕長(zhǎng)大、熱衷冒險(xiǎn)、行俠仗義、純潔無邪、勇敢無畏的小男孩，擁有所有男孩的心思和特點(diǎn)。印象最深的是，一天夜里，你飛進(jìn)達(dá)林家的臥室，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了永無島。那是一個(gè)神奇的國(guó)度，那里有著我們這個(gè)同齡人心目中所有有趣、刺激、神秘的事物：印第安人、海盜、美人魚、鱷魚……孩子們?cè)谶@里過著無憂無慮，冒險(xiǎn)刺激的生活。

看到這里，我仿佛跟著你一起到了這個(gè)神秘的島嶼，見到了有著跟咖啡一樣膚色的印第安人、人身魚尾的美人魚、獨(dú)眼的海盜……我們?cè)谟罒o島上快樂的游戲、生活。島上除了歡樂，也有邪惡狠毒的胡克船長(zhǎng)。他是你的死對(duì)頭，這是大家都知道的，胡克船長(zhǎng)處處與你做對(duì)。雖然憑著大家的團(tuán)結(jié)與智慧，躲過了胡克船長(zhǎng)的一次又次的“出招”，但是最后，胡克船長(zhǎng)還是抓走了溫迪、約翰和邁克爾。這時(shí)候，你勇敢的站出來，用自己的機(jī)智和智慧救出了他們。從那以后，你變了，那個(gè)拒絕長(zhǎng)大的男孩飛回來了，回到了家里，回到了教室，回到了學(xué)校。

告訴你，我是個(gè)女孩，曾經(jīng)我也希望能飛到一個(gè)不用上學(xué)，只有和同伴在一起游戲的島上?？墒?，認(rèn)識(shí)了你之后，我改變了這個(gè)想法。我之前拒絕長(zhǎng)大，是因?yàn)槌砷L(zhǎng)過程中，總是遇到這樣那樣的煩惱：媽媽的嘮叨；播放動(dòng)畫片的時(shí)候，總是還有作業(yè)沒有寫完；摔跤了要自己爬起來，奶奶不會(huì)再拿著棒棒糖過來哄我了……通過你的故事，我明白了：成長(zhǎng)的道路上總有煩惱相伴，不過，只要我們勇敢面對(duì)，正確對(duì)待，煩惱不正是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志，更是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚木褙?cái)富嗎？謝謝你教會(huì)我這些道理，彼得。

《彼得潘》讀書筆記 篇3

在讀完《彼得.潘》這本書后，我感慨萬分寫下了這篇文章。

在很久很久以前，有個(gè)男孩叫彼得.潘。他是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，也不想長(zhǎng)大的男孩。彼得有口的珍珠牙般的小乳牙，穿著一件由樹葉做成的綠衣裳。他居住在一個(gè)所有孩子都向往的地方——‘永無鄉(xiāng)’。這是一個(gè)夢(mèng)幻的天堂。對(duì)孩子們來說這是多么新奇，對(duì)處處散發(fā)出的危險(xiǎn)氣息是多么感興趣。小草的氣息，花兒的芳香，一點(diǎn)點(diǎn)在森林里彌漫開來……

清晨的第一縷陽(yáng)光，小草的氣息，透過厚厚的樹葉，給‘永無鄉(xiāng)’遺失的‘男孩’帶來如母親般溫暖的陽(yáng)光。

在皓月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚里，彼得飛進(jìn)孩子們的夢(mèng)中和他們?cè)谝积R去做游戲，給他們講自我的冒險(xiǎn)故事，陪伴寂寞的孩子們度過一個(gè)又一個(gè)完美的夜晚?？梢娝且粋€(gè)多么善良的孩子!

他是一個(gè)勇敢，富有冒險(xiǎn)精神小孩，彼得.潘總愛在天上飛的時(shí)候，‘嗖’地中下去俯沖下去。拉一拉獅子的胡須，摸一摸鯊魚的尾巴。這還不算什么，他還一個(gè)人打敗了海盜胡克。胡克可是海上霸王，無惡不作，殺人無數(shù)。他沒有右手，手臂下頭是一只發(fā)亮的鐵鉤，彎彎的鐵鉤，在陽(yáng)光下閃著寒光，讓人看到寒光凜栗。應(yīng)對(duì)兇狠的胡克，彼得.潘總是勇敢的去應(yīng)對(duì)胡克。還把他的手下耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。憑借自我和小伙伴們的力量，最終打敗了兇惡的胡克。這個(gè)愛冒險(xiǎn)的胡克，這個(gè)愛冒險(xiǎn)的男孩，只要趣味，寧愿用冒險(xiǎn)的方法，而從來不用簡(jiǎn)單的方法去解決。勇敢應(yīng)對(duì)，富有冒險(xiǎn)精神的彼得.潘，我感到慚愧極了。思緒不由得飄到了一個(gè)月前……

路邊的小草手拉著手，和著風(fēng)兒的節(jié)拍，歡樂的舞著，跳著。路邊的桃花，開得熱鬧極了!芳香的味道，在空氣中一圈一圈彌漫開來……風(fēng)兒從鼻子下頭掠過，一股清香，甜甜的，泌人心啤。今日真是個(gè)購(gòu)物的好天氣。

坐在公車上，無聊極了。我打量了周圍的乘客。突然瞥見有一只手伸進(jìn)了一位老奶奶的包里。我正準(zhǔn)備喊“抓小偷”，那個(gè)小偷突然狠狠地瞪了我一眼，到嗓子眼的話，又吞了回去。眼一睜睜看著小偷拿走老奶奶的錢包，下來?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去。

我后悔極了，老是不經(jīng)常告訴我們，要勇敢打擊罪犯嗎?我卻在罪惡面前低下了頭。我的膽小，懦弱，放任了罪惡的蔓延。要是勇敢的彼得。潘在這兒，他絕對(duì)不會(huì)允許這種事情發(fā)生的。

他還是一個(gè)十分善良的小孩。

他還收留了許多“遺失的男孩”。那些孩子就趁粗心的保姆不注意到時(shí)候向外張望，不細(xì)心從兒童車?yán)锏袅顺鰜?。很長(zhǎng)時(shí)間都沒人認(rèn)領(lǐng)，為了節(jié)省花費(fèi)，他們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的送進(jìn)了“永無鄉(xiāng)”。是善良的彼得·潘收養(yǎng)了他們。彼得.潘雖然愛惡作劇，但他心底還是善良的。除了和海盜們，島上所有的居民都是彼得的好朋友。礁湖里的人魚不知為什么總是和孩子們堅(jiān)持適當(dāng)?shù)木嚯x，但彼得是個(gè)例外。它不但能夠和人魚們一齊聊天，還能夠和她們一齊嬉戲玩樂。

彼得.潘身上的精神是我沒有，也是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的，他的精神將永垂不朽，流芳百事。

《彼得潘》讀書筆記 篇4

所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大，除了一個(gè)人，那就是彼得潘。

固執(zhí)的彼得淘氣、正義又有點(diǎn)以自我為中心，但卻不會(huì)惹人討厭。誰忍心討厭小孩子率性的彼得，討厭曾經(jīng)的自己呢?

但我又不解;為什么彼得如此渴望媽媽，卻討厭大人呢？后來大概明白，媽媽代表的可不是大人般的母親，它代表的是一種愛護(hù)孩子、慈愛博大的精神，而作為大人般的母親不可能總是媽媽。已有多重身份，也有自私的時(shí)候。驕傲如彼得，整么會(huì)容忍這樣的母親。但對(duì)于必須要長(zhǎng)大的孩子，成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)并不是很快意的。記得自己小時(shí)候曾無數(shù)次的哭訴，大人的自以為是與自作主張讓我開始討厭這個(gè)世界，完全感覺不到愛的存在，但對(duì)那時(shí)的記憶也不太明晰，只記得曾有如此脆弱的自己，被童話欺騙者的自己終于開始有點(diǎn)明白，世界并不是由華麗鋪就，即使是至親也會(huì)被傷害。但即使這樣，這也是成長(zhǎng)，即使伴隨著痛苦與淚水，靈魂被傷的很深。但現(xiàn)在想來，并不后悔，不然也不會(huì)有現(xiàn)在的自己，原諒了別人，也原諒了自己，得到了解脫。我只希望能最大限度的保留自己的內(nèi)心，可以不用餓著肚子去適應(yīng)樹身，就好了?？傆幸惶炷苷业竭m合自己的大樹，能剛好裝下我真實(shí)的靈魂。我還在尋找真實(shí)的自己的路上，雖然我不知道來到這世界時(shí)自己的樣子，但我知道自己理想中的自己，雖然成長(zhǎng)會(huì)痛苦，但不成長(zhǎng)也會(huì)痛苦，時(shí)間就是這樣奔涌向前，我也做好了覺悟。與其在過去痛苦，不如在尋找自己的路上痛苦，還可以見識(shí)新的事物，這樣也挺好，也許哪一天我累了就會(huì)停下來吧，不過在此之前，就這樣一直走下去吧。是不是呢，彼得。

《彼得潘》讀書筆記 篇5

今天，我讀了《小飛俠彼得潘》。這本書非常有趣。

有一個(gè)小男孩叫彼得潘。他是個(gè)不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，還會(huì)飛。一天晚上，他飛進(jìn)了溫迪的家里。彼得教會(huì)了溫迪飛行，溫迪和兩個(gè)弟弟一起飛到了永無鄉(xiāng)，他們過上了只有在童話和睡夢(mèng)中才能見到的奇妙生活。溫迪后來因?yàn)橄肽钅赣H央求彼得帶他們回家，途中被兇殘的海盜頭子胡克劫持上了海盜船。他們和海盜胡克進(jìn)行了生死搏斗，使胡克掉進(jìn)了鱷魚的血盆大口。

看完這本書，我覺得溫迪和彼得很勇敢很善良。彼得能勇敢的從海盜手里救出溫迪。有一句話我記得很深：“我要和胡克拼個(gè)你死我活?！北说脼榱司扰笥?，連自己的生命都不管了，讓我深深感動(dòng)，也讓我體會(huì)到了朋友有多么重要。而且我們還要保護(hù)朋友。

我真想像彼得一樣在藍(lán)天上自由自在的飛翔，飛到永無鄉(xiāng)和彼得一起玩耍。我非常喜歡這本書，它讓我懂得了很多道理。

《彼得潘》讀書筆記 篇6

今天我讀了一本書名子叫《小飛俠——彼·德潘》來給大家說說，我的讀書筆記吧。

這本書講的是一個(gè)叫溫迪的小女孩兒和她兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾和小飛俠彼得潘在夢(mèng)幻島探險(xiǎn)的故事。 彼得潘這本書很好，我很喜歡！?。?！彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個(gè)叫做”夢(mèng)幻島“這樣的可愛小島上。據(jù)說要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會(huì)害怕了。有一天，彼得潘的影子被溫迪家的”狗保姆“娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上，就哭了起來?？蘼暟褱氐铣承蚜?，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。后來彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢(mèng)幻島后，開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)霍克……在夢(mèng)幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長(zhǎng)展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的”夢(mèng)幻島“。

彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。

彼得德魯克讀后感

毋庸置疑，作為一位剛?cè)肼毑痪偷慕處焷碚f，我們需要對(duì)自己的教學(xué)方式進(jìn)行交流與討論，而教育筆記可以某種程度上提高老師的教育水平。我們可以從哪些方面寫教育筆記呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的彼得德魯克讀后感，希望能為你提供更多的參考。

彼得德魯克讀后感 篇1

這是一本讓我拿起來就想一口氣讀完的書，讓我讀完了還想再看第二遍、第三遍的書，很久都沒有過這樣的感受，很久都沒有用心去讀一本書，非常感謝齋主的推薦，以下是自己一些粗淺的感受或啟發(fā)。

一、關(guān)于目標(biāo)

川島南在接任棒球隊(duì)經(jīng)理之后，心中就有了一個(gè)目標(biāo)：讓棒球隊(duì)打進(jìn)甲子園!雖然她不知道如何去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，但是她卻知道這個(gè)目標(biāo)不是期待，而是自己給自己的使命，不是想讓棒球隊(duì)打進(jìn)甲子園，而是下定決心要讓棒球隊(duì)打進(jìn)甲子園。

啟示：做任何工作，首先都需要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，需要達(dá)到怎樣的效果，不管過程如何艱難，只要善于運(yùn)用方法，善于學(xué)習(xí)，用心去做，一定會(huì)有好的成績(jī)與回報(bào)，在工作中，尤其是在中小企業(yè)工作，公司很多的政策往往是隨著環(huán)境的變化不斷的改變，在強(qiáng)調(diào)執(zhí)行的文化氛圍領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格下，很多事情來不及想太多就要去推進(jìn)，去執(zhí)行，所以很多時(shí)候要求我們的是先做吧，遇到問題在溝通解決

所以，不管是什么情況，要有成功的欲望，然后朝著既定的目標(biāo)不斷的去努力，一定會(huì)成功!

二、關(guān)于經(jīng)理人資質(zhì)

書中講到經(jīng)理人需要具備的能力包括：親和力，樂于幫助他人，溝通協(xié)調(diào)能力，品格正直，以及嚴(yán)格要求下屬等

啟示：個(gè)人也非常認(rèn)同一個(gè)優(yōu)秀的管理人員能夠做到己所不欲，勿施于人，在工作中嚴(yán)格要求自己同時(shí)嚴(yán)格要求下屬，要讓下屬工作有成就感，提高下屬的工作能力，回想過去兩年半的職業(yè)生涯，也非常感謝我原來和現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)，雖然管理的風(fēng)格不同，但他們的共同點(diǎn)是能夠愿意提升我們下屬的能力，為我們提供很多學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，做到能夠輔導(dǎo)我們，從他們身上也學(xué)到了很多處理事情的方法。

三、關(guān)于組織的定義、企業(yè)使命

首先必須要根據(jù)顧客購(gòu)買產(chǎn)品或者服務(wù)獲得的滿足來定義企業(yè)，也就是說，滿足顧客是企業(yè)做大的使命和目的，川島南給棒球隊(duì)的定義就是：為了帶給顧客感動(dòng)而存在的組織!

啟示：在讀到這一章節(jié)的時(shí)候，自己也在思考，我們做HR的使命與目的是什么?很多企業(yè)的HR得不到員工的理解與支持，很多工作甚至得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，我想主要的原因就是沒有對(duì)自己有清晰的定位，不知道自己的顧客是誰?我想作為HR，首先是要能夠支持，服務(wù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，企業(yè)在制定戰(zhàn)略目標(biāo)的同時(shí)，也可以讓員工同時(shí)制定自己的未來幾年的發(fā)展規(guī)劃，將戰(zhàn)略目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)進(jìn)行結(jié)合，我所在的公司對(duì)HR的定位是價(jià)值部門，是公司希望我們能夠做一些有價(jià)值的工作，提升員工的滿意度，提升員工積極向上的工作氛圍，不斷進(jìn)取，助力公司長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。

四、關(guān)于企業(yè)的目的、管理的目的

企業(yè)的目的在于創(chuàng)造顧客，因此，企業(yè)有且僅有兩個(gè)基本職能，即營(yíng)銷與創(chuàng)新。管理的目的在于讓工作富有效率，讓工作者有所成就，有成就感。

啟示：HR在工作過程中，也需要做好營(yíng)銷與創(chuàng)新，了解企業(yè)的實(shí)際情況，了解員工的需求，價(jià)值觀，主動(dòng)的去溝通，了解更多的情況，更有利于開展自身的工作。

為了讓員工有成就感，就需要讓員工能承擔(dān)工作責(zé)任，不斷的去挑戰(zhàn)更高的任務(wù)，讓工作富有效率，就必須要加強(qiáng)信息的反饋與持續(xù)學(xué)習(xí)。

以上只是個(gè)人在讀書中一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)，我想不管自己的觀點(diǎn)是否正確，只有我真正靜下來，寫出來，我對(duì)這些觀點(diǎn)的印象才會(huì)加深，也希望有不對(duì)之處，大家能夠給予建議與指導(dǎo)，后面自己還會(huì)再看第二遍、第三遍，獲得更多的感受，到時(shí)候在與大家一起分享。

彼得德魯克讀后感 篇2

讀彼得·德魯克的《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》一書有感

什么是彼得·德魯克認(rèn)為的創(chuàng)新？

熊彼特是最早論述企業(yè)家精神的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他認(rèn)為，創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)步的核心動(dòng)力。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期活力在于創(chuàng)新，創(chuàng)新源于創(chuàng)業(yè)精神和**開發(fā)新產(chǎn)品、創(chuàng)造新生產(chǎn)方式的精神。

1985年美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家彼得·德魯克在他的《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》一書詳盡的為我們描述了什么是創(chuàng)新以及怎么才能創(chuàng)新，最后創(chuàng)新在企業(yè)中應(yīng)用應(yīng)該注意哪些方面的問題。

創(chuàng)新是一種可以應(yīng)用的工具，它離不開創(chuàng)業(yè)精神。創(chuàng)業(yè)是企業(yè)創(chuàng)新的前提。有了創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)新可以成為人們學(xué)習(xí)和實(shí)踐的一門學(xué)科。企業(yè)從建立到發(fā)展到生存的過程，離不開企業(yè)家的創(chuàng)新行為。

在企業(yè)發(fā)展過程中，企業(yè)家精神的展示使企業(yè)不斷尋找企業(yè)創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)企業(yè)的外部威脅，最終為客戶創(chuàng)造價(jià)值。顧客價(jià)值創(chuàng)造是衡量企業(yè)生存的標(biāo)準(zhǔn)。只有為客戶創(chuàng)造價(jià)值的企業(yè)才能繼續(xù)存在。

創(chuàng)新不僅僅是指知識(shí)和技術(shù)的創(chuàng)新，其中還包括產(chǎn)品的創(chuàng)新—即產(chǎn)品和服務(wù)的創(chuàng)新；管理的創(chuàng)新—即制造產(chǎn)品與服務(wù)，并且將它們推出上市所需要的各種技能與活動(dòng)的創(chuàng)新；社會(huì)的創(chuàng)新—即市場(chǎng)、消費(fèi)者行為和價(jià)值的創(chuàng)新。創(chuàng)新也不是單個(gè)高層，中層和員工個(gè)人的事情，而是“集體的創(chuàng)新”—企業(yè)家精神。通過企業(yè)家精神的創(chuàng)新，使得企業(yè)創(chuàng)新成為一種可以加以訓(xùn)練、可以學(xué)***以實(shí)地運(yùn)行的。

當(dāng)創(chuàng)新的內(nèi)外部環(huán)境出現(xiàn)時(shí)，企業(yè)家必須有目的地尋求和抓住創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，使企業(yè)能夠和諧有序地生存。

創(chuàng)新的**

在彼得·德魯克《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》一書中，創(chuàng)新是系統(tǒng)化的創(chuàng)新，創(chuàng)新機(jī)遇的**有七個(gè)方面：前面四個(gè)**于企業(yè)的內(nèi)部，不論它是商業(yè)性機(jī)構(gòu)還是公共服務(wù)機(jī)構(gòu)，或是存在于某個(gè)產(chǎn)業(yè)或服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)部。后面三個(gè)**涉及機(jī)構(gòu)或產(chǎn)業(yè)外的變化。

（1） 意外事件-意外成功、意外失敗、意外外部事件。（2） 不協(xié)調(diào)事件-實(shí)際情況與假設(shè)或推斷的情況不一致的事件。（3）基于程序需要的創(chuàng)新。

（4） 沒有人注意到的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)或市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的變化。（5）人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（人口變化）。（6）認(rèn)知、意義及情緒上的變化。

（7） 新知識(shí)，包括科學(xué)的和非科學(xué)的新知識(shí)。

創(chuàng)新機(jī)遇**一：意外事件

交流電的發(fā)現(xiàn)改變了人們的生活習(xí)慣，使人們的夜間生活更加方便。隨后，各種電器的發(fā)明給人們的生活方式帶來了革命性的變化。那么電是怎么發(fā)現(xiàn)的呢？從物理學(xué)史的發(fā)展可以看出，電的發(fā)現(xiàn)是一系列突發(fā)事件的組合：

1780年，伽伏尼在做青蛙的應(yīng)激性反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了青蛙在死亡狀態(tài)下仍能對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng)，他研究后發(fā)現(xiàn)了青蛙腿中存在一種化學(xué)液體物質(zhì)—生物電。在1800年，引入電池意味著穩(wěn)定的電流產(chǎn)生。1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周圍有磁場(chǎng)，小磁針會(huì)繞電流偏轉(zhuǎn)。

1831年，法拉第發(fā)現(xiàn)在切斷磁場(chǎng)后，會(huì)有一個(gè)正電流和一個(gè)負(fù)電流——交流電。

創(chuàng)新機(jī)遇**二：不協(xié)調(diào)的事件

數(shù)據(jù)挖掘中有一個(gè)經(jīng)典案例：沃爾瑪?shù)钠【坪湍虿间N售案例。啤酒是男人最喜歡的飲料，尿布在嬰兒時(shí)期就被孩子們使用。

從表面上看，這兩種商品在使用和外觀上沒有實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系。根據(jù)商場(chǎng)對(duì)商品分類擺放的要求，這兩種商品絕對(duì)不可能放在一起。然而，在沃爾瑪對(duì)大量消費(fèi)者消費(fèi)清單的研究中，令人驚訝的是，在同一消費(fèi)清單中，啤酒與嬰兒尿布的概率相關(guān)性排名第一。

人們對(duì)這種不協(xié)調(diào)的事件的發(fā)生進(jìn)行了深入的研究，發(fā)現(xiàn)買啤酒的男性客戶中很多都是年輕的父親，當(dāng)年輕的母親沒有時(shí)間去買嬰兒尿布的時(shí)候，年輕的父親不僅買自己喜歡的啤酒還有給家里的孩子帶上嬰兒尿布?；趯?duì)這一現(xiàn)象的反饋，沃爾瑪嘗試將啤酒和嬰兒尿布一起銷售，隨后銷量大幅增長(zhǎng)。沃爾瑪認(rèn)為，他們只是把這個(gè)不協(xié)調(diào)的事件變成一個(gè)協(xié)調(diào)的事件。

創(chuàng)新機(jī)遇**三：程序需要

需求也應(yīng)該是創(chuàng)新的源泉，這主要是程序的需求。中國(guó)糖網(wǎng)在2015年末公布的甘蔗的收購(gòu)**為5380元每噸，制糖企業(yè)的農(nóng)戶收購(gòu)價(jià)為5400元，然而這個(gè)**相較于2013年--2014年的每噸7000多元每噸，甘蔗的收購(gòu)**跳水幅度較大。與每噸甘蔗5400元的收購(gòu)價(jià)相比，按照目前農(nóng)產(chǎn)品種植水平的成本投入，蔗農(nóng)一直處于虧損狀態(tài)。

因此，盡管國(guó)家政策對(duì)蔗農(nóng)的投入給予了相當(dāng)大的支持，但蔗農(nóng)數(shù)量仍在減少，廣西甘蔗面積每年減少8%左右。甘蔗消費(fèi)低、甘蔗種植損失大、糖產(chǎn)量低等問題亟待解決。2014年，中國(guó)太平洋保險(xiǎn)廣西分公司根據(jù)糖產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)的調(diào)研，專門設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)出了針對(duì)甘蔗農(nóng)戶的保險(xiǎn)制度，就是說當(dāng)甘蔗的收購(gòu)**低于某一標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，保險(xiǎn)公司將給以多少的補(bǔ)償。

在現(xiàn)在看來，補(bǔ)償?shù)臄?shù)額是足以抵補(bǔ)農(nóng)民的損失的。這也是在市場(chǎng)需求的前提下保護(hù)糖業(yè)的重要舉措。

創(chuàng)新機(jī)遇**四：產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)結(jié)構(gòu)

在中國(guó)國(guó)內(nèi)手機(jī)市場(chǎng)，國(guó)外品牌包括iphone、summung等。在中國(guó)，有華為、中興、海信和漢默手機(jī)。應(yīng)該說，中國(guó)手機(jī)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。就在這樣的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中，雷軍的小米手機(jī)異軍突起，針對(duì)的人群被定義為“手機(jī)發(fā)燒友”，小米手機(jī)一上市很快被年輕一代所接受，從尋找到的一個(gè)市場(chǎng)細(xì)分點(diǎn)中直擊要害。近年來，小米手機(jī)的發(fā)展非常迅速，占據(jù)了23%的市場(chǎng)份額，所以小米的營(yíng)銷是最大的亮點(diǎn)。

另外，格力電器的總裁董明珠也在隨后推出了格力手機(jī)，她也想像小米手機(jī)一樣在市場(chǎng)中分一杯羹。但格力手機(jī)似乎在市場(chǎng)上并不受歡迎，使用它們的人是看不見的。市場(chǎng)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相對(duì)脆弱。一旦行業(yè)發(fā)生變化，企業(yè)就要抓住機(jī)遇進(jìn)行自我調(diào)整，以適應(yīng)市場(chǎng)和行業(yè)的變化。

創(chuàng)新機(jī)遇**五：人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

商界有句名言“女人和孩子的錢好賺”。那么是否就是說女人和孩子才是消費(fèi)的主力群體呢？按中國(guó)的人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，男人是女人的約1.

06倍，中國(guó)的人口呈現(xiàn)出“橄欖球”狀的人口分布，孩子占的比例小于1／3。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中知道中國(guó)的消費(fèi)群中女人和孩子的人口比例占很小一部分，那么企業(yè)又怎么才能從這種消費(fèi)心理中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的機(jī)遇呢？人們?cè)谙M(fèi)時(shí)都會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的心理狀態(tài)。

有經(jīng)濟(jì)學(xué)家指出消費(fèi)心理主要有從眾，求異，攀比，其實(shí)。消費(fèi)者心理特征也包括消費(fèi)者興趣、消費(fèi)習(xí)慣、價(jià)值觀、性格、氣質(zhì)等方面的特征。

創(chuàng)新機(jī)遇**六：認(rèn)知的變化

柯達(dá)公司是世界上最大的影像產(chǎn)品及相關(guān)服務(wù)的生產(chǎn)和**商?？逻_(dá)公司在影像拍攝、分享、輸出和顯示領(lǐng)域一直處于世界領(lǐng)先的地位，一百多年來幫助無數(shù)的人們留住美好的回憶、交流重要的信息以及享受了娛樂的時(shí)光?？逻_(dá)公司長(zhǎng)期依賴他們對(duì)膠片的領(lǐng)先技術(shù)優(yōu)勢(shì)而欣欣自喜。

在柯達(dá)公司還在研究膠片的感光技術(shù)時(shí)，外部環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化--數(shù)字科技對(duì)傳統(tǒng)影像的影像。人們開始接觸數(shù)碼科技帶來的好處，數(shù)字芯片對(duì)相片的存儲(chǔ)及處理技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于膠片的效果，在**方便更是優(yōu)于柯達(dá)膠片。人們已經(jīng)開始向無膠片時(shí)代轉(zhuǎn)變，而柯達(dá)公司卻沒有對(duì)這種消費(fèi)市場(chǎng)的改變提前認(rèn)知，所以柯達(dá)失去了它在世界影像的一家獨(dú)大的地位。

創(chuàng)新機(jī)遇**七：新知識(shí)

人們通常認(rèn)為的創(chuàng)新，就是新知識(shí)，新技術(shù)，新工藝（“三新”）的創(chuàng)新。因此新知識(shí)的創(chuàng)新在現(xiàn)代企業(yè)中顯得尤為重要。以人們生活相關(guān)的數(shù)字信息化的創(chuàng)新中，手機(jī)從單純的打**—2g上網(wǎng)—3g技術(shù)—4g技術(shù)智能手機(jī)。

4g的改變不僅僅是手機(jī)上網(wǎng)速度的提升，而且手機(jī)的功能已經(jīng)可以同電腦的功能相媲美。電腦的文字編輯功能microsoft office,手機(jī)有了wps，手機(jī)以其便捷和方便易帶的特點(diǎn)正逐漸替代人們的上網(wǎng)習(xí)慣。

哪些創(chuàng)新更容易獲得成功呢？

作為具有企業(yè)家精神的企業(yè)，應(yīng)該采取什么樣的戰(zhàn)略更容易獲得成功呢？彼得·德魯克認(rèn)為有四種企業(yè)家戰(zhàn)略：（1）孤注一擲；（2）攻其軟肋；（3）找到并占據(jù)一個(gè)專門的“生態(tài)利基”；（4）改變產(chǎn)品、市場(chǎng)或一個(gè)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)特征。

彼得·德魯克認(rèn)為“孤注一擲”的戰(zhàn)略的風(fēng)險(xiǎn)性最大，猶如一場(chǎng)豪賭。但是它一旦成功，它所帶來的回報(bào)是不可估量的。相反，如果“孤注一擲”沒有命中目標(biāo)，所帶來的損失也是不可估量的。

攻其軟肋中一個(gè)重要的戰(zhàn)略是創(chuàng)造性模仿。一個(gè)創(chuàng)造性模仿的范例是我國(guó)“萬燕”vcd的發(fā)展與消亡?！叭f燕”vcd是我國(guó)自主研發(fā)設(shè)計(jì)的第一款家用影音電器。

萬燕作為技術(shù)開創(chuàng)者，本應(yīng)該是自主創(chuàng)新，產(chǎn)業(yè)自強(qiáng)的先行者，卻成為了先烈。被后來的步步高等企業(yè)領(lǐng)先市場(chǎng)。萬燕vcd的技術(shù)是最先進(jìn)的，消費(fèi)的**在剛進(jìn)入消費(fèi)者市場(chǎng)的時(shí)候也是令消費(fèi)者望塵莫及的。

當(dāng)步步高等企業(yè)掌握了vcd 的技術(shù)后，也就是說技術(shù)不再成為進(jìn)入障礙的時(shí)候，步步高等企業(yè)利用自身的生產(chǎn)能力很快實(shí)現(xiàn)了規(guī)模經(jīng)濟(jì)，大大的降低了產(chǎn)品**，也快速的占領(lǐng)了市場(chǎng)。而萬燕只能成為“革命先烈”。

找到并占據(jù)一個(gè)專門的“生態(tài)利基”，“生態(tài)利基”戰(zhàn)略的目標(biāo)就是取得控制權(quán)，包括收費(fèi)站戰(zhàn)略，專門技術(shù)戰(zhàn)略，專門市場(chǎng)戰(zhàn)略“五星”級(jí)酒店的定位在于它只提供高端客戶的服務(wù)，它的客戶接受的服務(wù)稱得上是貴賓級(jí)待遇，包括客房的舒適度和整潔度，客房的裝修，客房的服務(wù)，客房的訂餐，客房的附加服務(wù)等等?！拔逍恰奔?jí)酒店的服務(wù)針對(duì)的人群都是上等的地位的高端人士，放棄了中端和低端的消費(fèi)群體，避開了和一般酒店的直接的針鋒相對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)，“五星”級(jí)酒店的客戶所付出的服務(wù)費(fèi)用也是相對(duì)高昂的。

以高昂的酒店服務(wù)費(fèi)得到貴賓的待遇是高端人士選擇“五星”級(jí)酒店的原因。

最后改變價(jià)值和特征，能為客戶提供價(jià)值的產(chǎn)品才是具有強(qiáng)大生命力的市場(chǎng)產(chǎn)品，為客戶創(chuàng)造了價(jià)值帶來的是創(chuàng)造更多的客戶。在英國(guó)的茶具市場(chǎng)中，英國(guó)人泡茶時(shí)遇到的最大的問題并不是茶壺，而是與茶壺互補(bǔ)的水。因?yàn)樗泻刑妓徕}成分，在水煮開的過程中不斷的沉淀，最后混入泡好的茶中，影響了茶水的口感。

飛利浦公司發(fā)現(xiàn)了水的問題，隨后發(fā)明了一個(gè)新的茶壺，壺口有個(gè)過濾器，在倒水的時(shí)候能夠有效的過濾碳酸鈣。這樣英國(guó)人很快接受了這款新產(chǎn)品。這款茶壺的設(shè)計(jì)帶來了新的價(jià)值提升，很快在市場(chǎng)上創(chuàng)造了很多客戶，這個(gè)產(chǎn)業(yè)也進(jìn)入了高速發(fā)展的階段。

2005年2月由哈佛商學(xué)院出版的研究結(jié)果《藍(lán)海戰(zhàn)略》（blue ocean strategy）中提出了另一種無人競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)戰(zhàn)略—藍(lán)海戰(zhàn)略。藍(lán)海戰(zhàn)略的基石---價(jià)值創(chuàng)新。它并非著眼于眼前競(jìng)爭(zhēng)（紅海戰(zhàn)略），而是力圖使客戶價(jià)值和企業(yè)價(jià)值都出現(xiàn)飛躍，由此開辟一個(gè)全新的，非競(jìng)爭(zhēng)性的市場(chǎng)空間。

開辟藍(lán)海戰(zhàn)略的路徑有：（1）審視他擇產(chǎn)業(yè)；（2）跨越戰(zhàn)略群體；（3）審視界定產(chǎn)業(yè)的買方群體；（4）放眼互補(bǔ)性產(chǎn)品或服務(wù)；（5）重設(shè)客戶的功能性和情感性訴求；（6）跨越時(shí)間。藍(lán)海戰(zhàn)略既可以產(chǎn)生在現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)的疆域之外，也可以產(chǎn)生于現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)的“紅?！敝?。

最后，通過我們對(duì)《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》的深刻思索，創(chuàng)新不再是遙不可及的東西，而是我們可以跟隨著模仿，學(xué)***踐的。只有具備了企業(yè)家精神的企業(yè)，無時(shí)無刻不再尋找著企業(yè)家社會(huì)中存在的機(jī)遇，當(dāng)機(jī)遇出現(xiàn)在企業(yè)家面前時(shí)應(yīng)當(dāng)牢牢地拽住，并利用自身的有利資源從內(nèi)部和外部?jī)煞矫媾M(jìn)行創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展提供新的源泉。

彼得德魯克讀后感 篇3

二、創(chuàng)新的源泉

為了更好地將創(chuàng)新理論付諸實(shí)踐，彼得德魯克還具體分析了企業(yè)應(yīng)該在哪些方面進(jìn)行創(chuàng)新。企業(yè)創(chuàng)新有七個(gè)**。前四個(gè)來自于企業(yè)機(jī)構(gòu)內(nèi)部，后三個(gè)來自于企業(yè)外部。它們是意想不到的情況；不一致；程序需要；工業(yè)或市場(chǎng)變化；人口變化；理解變化；新知識(shí)。

德魯克說：“成功的企業(yè)家不會(huì)等待著繆斯親吻以給予他們新想法的命運(yùn)垂青，他們靠的是實(shí)實(shí)在在的努力。那些每天只想一夜暴富，指望自己的創(chuàng)新帶來新的產(chǎn)業(yè)革命的企業(yè)家，注定要失敗。

而那些具有謙虛智慧的企業(yè)最終將成為高利潤(rùn)的企業(yè)巨頭?！毕旅嫖覍⑨槍?duì)彼得德魯克提出的幾點(diǎn)創(chuàng)新源泉，提出我的一些看法。

（一）產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)的變化

德魯克認(rèn)為，產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)的突變?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)新提供了機(jī)會(huì)。隨著中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)的發(fā)展，支付寶抓住了市場(chǎng)變化的機(jī)遇，發(fā)展出了超常規(guī)快速發(fā)展的神話。截止到今日，依然是國(guó)內(nèi)最大的獨(dú)立第三方支付平臺(tái)。

支付寶是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的商業(yè)模式創(chuàng)新。對(duì)我國(guó)電子商務(wù)、金融服務(wù)等領(lǐng)域也產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。支付寶的創(chuàng)新發(fā)展模式正是對(duì)德魯克思想的詮釋。它抓住了我國(guó)電子商務(wù)的新興產(chǎn)業(yè)，是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、信用經(jīng)濟(jì)和服務(wù)經(jīng)濟(jì)的有機(jī)結(jié)合。

（二）人口變遷

中共五中全會(huì)公報(bào)決議“促進(jìn)人口均衡發(fā)展，堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策”。全面放開二胎政策是十三五規(guī)劃最受關(guān)注的一項(xiàng)。改革開放以來，中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)的一個(gè)重要因素是人口紅利。目前，隨著人口老齡化，人口紅利逐漸消失。

全面二孩政策對(duì)老齡化問題的長(zhǎng)期影響仍需時(shí)間檢驗(yàn)，但與之直接相關(guān)的產(chǎn)業(yè)將從嬰兒潮中受益。這一人口結(jié)構(gòu)變化將為食品、玩具、母嬰、童裝、教育培訓(xùn)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)帶來新的機(jī)遇。如何抓住創(chuàng)新機(jī)遇，是每個(gè)企業(yè)都需要思考的問題。

（三）認(rèn)識(shí)的變化

“杯子半滿”和“杯子半空”是解釋同一現(xiàn)象的兩種說法，但是卻有著截然不同的意義。將管理者對(duì)杯子的看法從半滿變?yōu)榘肟找馕吨薮蟮膭?chuàng)新機(jī)會(huì)。這讓我想到了海爾冰箱的海外營(yíng)銷案例。

上個(gè)世紀(jì)，國(guó)內(nèi)家電市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境惡劣，需求疲軟。海爾大力推進(jìn)國(guó)際化戰(zhàn)略進(jìn)入美國(guó)市場(chǎng)。當(dāng)別人都在引進(jìn)技術(shù)搞貼牌的時(shí)候，海爾便開始了自主品牌出口，目標(biāo)高端市場(chǎng)。在市場(chǎng)調(diào)研中，海爾發(fā)現(xiàn)小型冰箱在美國(guó)家庭中越來越受歡迎。因此，海爾通過掌握訣竅、改變差距思維、集中優(yōu)勢(shì)、尋求細(xì)分市場(chǎng)的差異化戰(zhàn)略，獲得了美國(guó)新一代的認(rèn)可，并取得了巨大的成功。

海爾的案例告訴我們，創(chuàng)新需要在不顛覆技術(shù)的前提下改變觀念。當(dāng)企業(yè)能夠求同存異、大膽變革時(shí)，就可以獲的巨大得市場(chǎng)創(chuàng)新份額。

（四）新知識(shí)

這里的新知識(shí)包括科技和非科技的知識(shí)。對(duì)于創(chuàng)新，管理者常常犯錯(cuò)誤，把創(chuàng)新簡(jiǎn)單地理解為技術(shù)創(chuàng)新。但在彼得·德魯克看來，技術(shù)創(chuàng)新只是創(chuàng)新的一部分。

德魯克還強(qiáng)調(diào)，沒有科技內(nèi)容的創(chuàng)新不僅更容易找到機(jī)會(huì)，而且創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)低、成功率高、效率更高。以高新技術(shù)創(chuàng)新為基礎(chǔ)，時(shí)間跨度大、風(fēng)險(xiǎn)高、成功率低，需要形成產(chǎn)業(yè)支撐。

三、創(chuàng)新的原則

對(duì)于創(chuàng)新的原則，德魯克也提出了自己的觀點(diǎn)。他認(rèn)為，制度創(chuàng)新源于對(duì)新機(jī)遇的分析，在不同時(shí)期可能有不同的重要性。正是因?yàn)閯?chuàng)新是理念和認(rèn)知的產(chǎn)物，企業(yè)家必須走出去，觀察、詢問、傾聽、尋找潛在的用戶，研究他們的期望、價(jià)值觀和需求。

為了更有效，創(chuàng)新必須簡(jiǎn)單可行，創(chuàng)新需要集中。成功地創(chuàng)新要從小的方面開始，讓別人看到之后，覺得“這多明顯啊，為什么我沒有想到呢？”事實(shí)上，沒有人能夠**一項(xiàng)創(chuàng)新是否會(huì)造出一家大的企業(yè)，還是只是成績(jī)平平。

然而，盡管成績(jī)平平，但成功的創(chuàng)新有助于企業(yè)從一開始就成為標(biāo)準(zhǔn)制定者，并決定新技術(shù)或新產(chǎn)業(yè)的方向。最重要的是，創(chuàng)新需要艱苦的工作。創(chuàng)新需要知識(shí)、智慧、天才和專注。但沒有勤奮、毅力和奉獻(xiàn)精神，任何才智和知識(shí)都將變得毫無用處。

四、關(guān)于創(chuàng)新的進(jìn)一步思考

對(duì)于今天的中國(guó)企業(yè)來說，創(chuàng)新是為了適應(yīng)科技發(fā)展和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要，是為了建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，是為了生存和發(fā)展自己。隨著人們的生產(chǎn)、生活方式和價(jià)值觀不斷發(fā)生深刻變化，要求越來越多的現(xiàn)代企業(yè)及時(shí)進(jìn)行創(chuàng)新，抓住市場(chǎng)機(jī)遇，迎接變革的挑戰(zhàn)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)的需要。加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力建設(shè)，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，是我國(guó)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。

鼓勵(lì)企業(yè)創(chuàng)新也是增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重要保證。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，創(chuàng)新是企業(yè)在優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)格局中站穩(wěn)腳跟的必由之路。只有不斷改革創(chuàng)新，才能保證和促進(jìn)企業(yè)自身的生存和發(fā)展。

德魯克認(rèn)為，創(chuàng)新的動(dòng)力有七種，分別來自企業(yè)內(nèi)部和外部。結(jié)合中國(guó)國(guó)情和市場(chǎng)實(shí)際，我認(rèn)為在中國(guó)市場(chǎng)上，政策驅(qū)動(dòng)是企業(yè)創(chuàng)新的外在動(dòng)力。以新能源汽車為例，在優(yōu)惠政策的推動(dòng)下，我國(guó)新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，在短時(shí)間內(nèi)占據(jù)了重要的市場(chǎng)份額。

近年來，新能源汽車原本處于“概念”狀態(tài)，市場(chǎng)表現(xiàn)不佳。然而，隨著空氣質(zhì)量危機(jī)和汽車尾氣排放問題日益突出，**新能源汽車政策扶持一夜之間為新能源汽車的發(fā)展創(chuàng)造了百年一遇的機(jī)遇。政策出臺(tái)以來，國(guó)內(nèi)不少汽車企業(yè)不斷創(chuàng)新技術(shù)，加大投入，推動(dòng)了整革新能源汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

作為中國(guó)企業(yè)，必須開拓視野，前瞻性地看待市場(chǎng)的機(jī)遇和需求。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。及時(shí)瞄準(zhǔn)政策風(fēng)向標(biāo)，也將給企業(yè)創(chuàng)新帶來巨大動(dòng)力。

企業(yè)的創(chuàng)新包含多方面的內(nèi)容。首先，觀念創(chuàng)新。只有在意識(shí)形態(tài)中接受和接受創(chuàng)新，才能獲得更多的創(chuàng)新機(jī)會(huì)。其次是組織和制度上的創(chuàng)新。

企業(yè)家要特別重視組織和制度創(chuàng)新在企業(yè)創(chuàng)新中的積極意義。任何企業(yè)只有在科學(xué)有效的管理環(huán)境下，才能充分發(fā)揮其效率。再者是戰(zhàn)略創(chuàng)新。

企業(yè)要重新定位經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，深入開展戰(zhàn)略研究、戰(zhàn)略選擇、戰(zhàn)略創(chuàng)新，找準(zhǔn)自己在行業(yè)發(fā)展中的位置。最后是技術(shù)創(chuàng)新。盡管德魯克一再?gòu)?qiáng)調(diào)，技術(shù)創(chuàng)新不是企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵，但技術(shù)創(chuàng)新給企業(yè)帶來的優(yōu)是不容忽視。

科學(xué)技術(shù)對(duì)于企業(yè)來講，意味著核心競(jìng)爭(zhēng)里，缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)必將在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中面臨越來越大的競(jìng)爭(zhēng)威脅。

彼得德魯克讀后感 篇4

11文秘轉(zhuǎn)本1蔣林娟***

這學(xué)期,我們又跟隨耿亮老師學(xué)習(xí)了《管理學(xué)》，學(xué)到了一些關(guān)于管理方面的知識(shí)。老師知道管理的重要性，還建議我們讀一些關(guān)理方面的書。我也讀了幾本，我想談?wù)勛x彼得.

德魯克《管理的實(shí)踐》這本書的感想。

“全世界的管理者都因該感謝這個(gè)人，因?yàn)樗暙I(xiàn)了畢生的精力，來理清我們社會(huì)中人的角色和組織機(jī)構(gòu)的角色，我認(rèn)為彼得.德魯克比任何其他人都更有效地做到了這一點(diǎn)?！边@是通用電氣前首席執(zhí)行官杰克.

韋爾奇對(duì)德魯克的評(píng)價(jià)?！霸谒械墓芾頃校卖斂说闹鲗?duì)我的影響最深?！边@是比爾.

蓋茨對(duì)德魯克的評(píng)價(jià)。安迪.格魯夫這樣評(píng)價(jià)德魯克：

“德魯克是我心中的英雄。他的著作和思想非常清晰，在那些狂熱追求時(shí)髦思想的人群中獨(dú)樹一幟?！泵绹?guó)管理協(xié)會(huì)也給了他很高的贊譽(yù)：

“如果說20世紀(jì)最偉大的發(fā)明是管理的話，那么彼得.德魯克無疑是最偉大的發(fā)明家。”一代管理學(xué)大師德魯克用他的智慧和思想為世界的管理學(xué)做出了偉大的貢獻(xiàn)。

第一次接觸德魯克的書，他被書中的管理思想所吸引。德魯克以其深厚的人文素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)人的理想性、價(jià)值觀和判斷力，成為組織績(jī)效的關(guān)鍵資源。他指出：

管理是一種賦予機(jī)構(gòu)生命、活力和活力的器官。最欣賞他的一句話：管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于知道，而在于做；其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于結(jié)果；其惟一權(quán)威是成就。

他的管理思想深刻地影響了我整個(gè)管理學(xué)的思想基礎(chǔ)?？梢哉f他的思想植根于我的思想之中。他在管理的各個(gè)方面闡述了自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，形成了一套完整的思想體系，從而確立了管理學(xué)科。

《管理實(shí)踐》是我讀過的德魯克的第一部著作，是德魯克的一部經(jīng)典著作，也是第一本將管理視為一個(gè)整體的管理書籍。“管理實(shí)踐”提供了概念、原則和工具，是一套高度系統(tǒng)的管理知識(shí)。以管理的本質(zhì)切入，就管理者的角色、職務(wù)、功能的認(rèn)知及未來面臨的挑戰(zhàn)，有著精辟獨(dú)到的見解，掀開了管理的奧秘與務(wù)實(shí)。

在這本書中，德魯克提出了三個(gè)經(jīng)典問題：我們的職業(yè)是什么？我們的事業(yè)將是什么？

我們的事業(yè)究竟應(yīng)該是什么？還率先提出“企業(yè)的社會(huì)責(zé)任”這一概念。德魯克認(rèn)為：

企業(yè)不履行社會(huì)責(zé)任的，**必須強(qiáng)制企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工確實(shí)對(duì)管理者提出了很高的要求，要求他們真正勝任自己的工作，要求他們認(rèn)真對(duì)待自己的工作，要求他們對(duì)自己的任務(wù)和成績(jī)負(fù)責(zé)。責(zé)任是一個(gè)嚴(yán)厲的主人。

如果只對(duì)別人提出要求而并不對(duì)自己提出要求，那時(shí)沒有用的，而且也是不負(fù)責(zé)任。如果員工不確定自己的公司是否認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有能力，他們將不對(duì)自己的公作、團(tuán)隊(duì)和本單位的事務(wù)負(fù)責(zé)。進(jìn)入德魯克管理世界的捷徑是了解管理者、員工和企業(yè)的責(zé)任。

德魯克管理思想的核心是責(zé)任，責(zé)任是維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本原則。德魯克在《管理實(shí)踐》中闡述了管理的本質(zhì)。他以一些成功的企業(yè)為例，指出了管理者如何管理企業(yè)以及管理者如何管理自己。在書中，他分析了企業(yè)發(fā)展應(yīng)該建立什么樣的管理體制，并介紹了管理者對(duì)員工和工作的管理方法。

從德魯克的書中我們可以看出，管理是一個(gè)概念而不是技術(shù)，自由而不是控制。管理是實(shí)務(wù)而非理論，績(jī)效而非潛能。管理是責(zé)任而非權(quán)利，貢獻(xiàn)而非升遷。

管理是機(jī)會(huì)而非問題，簡(jiǎn)單而非復(fù)雜。

在閱讀了圖書館其他一些管理書籍后，我總覺得它們的管理思想有點(diǎn)膚淺，零散，沒有形成系統(tǒng)的理論。對(duì)所探討的一些問題沒有做深入淺出解釋，有些解釋也過于復(fù)雜化，很難理解。德魯克的書正好相反。對(duì)我來說，他的思想理論是清晰的，內(nèi)涵豐富的。他的想法總是讓我深思和理解，然后我接受了。

在這本書中，他經(jīng)常用一些經(jīng)典成功的管理案例來說明自己的管點(diǎn)，例子都是恰當(dāng)?shù)?，這也是他這本書易讀的原因之一。

從德魯克的管理工作中，我獲得了很多。我認(rèn)為學(xué)習(xí)管理不僅對(duì)一個(gè)國(guó)家，而且對(duì)一個(gè)公司、一個(gè)集體組織、一個(gè)家庭甚至一個(gè)人都非常重要。因此，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)管理，把它應(yīng)用到學(xué)習(xí)、生活和工作中去。

彼得德魯克讀后感 篇5

——對(duì)管理的思考

“全世界的管理者都因該感謝這個(gè)人，因?yàn)樗暙I(xiàn)了畢生的精力，來理清我們社會(huì)中人的角色和組織機(jī)構(gòu)的角色，我認(rèn)為彼得.德魯克比任何其他人都更有效地做到了這一點(diǎn)?！边@是通用電氣前首席執(zhí)行官杰克.

韋爾奇對(duì)德魯克的評(píng)價(jià)?！霸谒械墓芾頃?，德魯克的著作對(duì)我的影響最深?！边@是比爾.

蓋茨對(duì)德魯克的評(píng)價(jià)。安迪.格魯夫這樣評(píng)價(jià)德魯克：

“德魯克是我心中的英雄。他的著作和思想非常清晰，在那些狂熱追求時(shí)髦思想的人群中獨(dú)樹一幟?！泵绹?guó)管理協(xié)會(huì)也給了他很高的贊譽(yù)：

“如果說20世紀(jì)最偉大的發(fā)明是管理的話，那么彼得.德魯克無疑是最偉大的發(fā)明家?！币淮芾韺W(xué)大師德魯克用他的智慧和思想為世界的管理學(xué)做出了偉大的貢獻(xiàn)。

第一次接觸德魯克的書，他被書中的管理思想所吸引。德魯克以其深厚的人文素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)人的理想性、價(jià)值觀和判斷力，成為組織績(jī)效的關(guān)鍵資源。他指出：

管理是一種賦予機(jī)構(gòu)生命、活力和活力的器官。最欣賞他的一句話：管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于知道，而在于做；其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于結(jié)果；其惟一權(quán)威是成就。

他的管理思想深刻地影響了我整個(gè)管理學(xué)的思想基礎(chǔ)?？梢哉f他的思想植根于我的思想之中。他在管理的各個(gè)方面闡述了自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，形成了一套完整的思想體系，從而確立了管理學(xué)科。

《管理實(shí)踐》是我讀過的德魯克的第一部著作，是德魯克的一部經(jīng)典著作，也是第一本將管理視為一個(gè)整體的管理書籍。我的管理思想是從他的書開始的，這可能會(huì)影響我的生活。“管理實(shí)踐”提供了概念、原則和工具，是一套高度系統(tǒng)的管理知識(shí)。

以管理的本質(zhì)切入，就管理者的角色、職務(wù)、功能的認(rèn)知及未來面臨的挑戰(zhàn)，有著精辟獨(dú)到的見解，掀開了管理的奧秘與務(wù)實(shí)。在這本書中，德魯克提出了三個(gè)經(jīng)典問題：我們的職業(yè)是什么？

我們的事業(yè)將是什么？我們的事業(yè)究竟應(yīng)該是什么？還率先提出“企業(yè)的社會(huì)責(zé)任”這一概念。

德魯克認(rèn)為，如果企業(yè)未能履行其社會(huì)責(zé)任，**它必須迫使企業(yè)履行這一責(zé)任。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工確實(shí)對(duì)管理者提出了很高的要求，要求他們真正勝任自己的工作，要求他們認(rèn)真對(duì)待自己的工作，要求他們對(duì)自己的任務(wù)和成績(jī)負(fù)責(zé)。

責(zé)任是一個(gè)嚴(yán)厲的主人。如果只對(duì)別人提出要求而并不對(duì)自己提出要求，那時(shí)沒有用的，而且也是不負(fù)責(zé)任。如果員工不確定自己的公司是否認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有能力，他們將不對(duì)自己的公作、團(tuán)隊(duì)和本單位的事務(wù)負(fù)責(zé)。

進(jìn)入德魯克管理世界的捷徑是了解管理者、員工和企業(yè)的責(zé)任。德魯克管理思想的核心是責(zé)任，責(zé)任是維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本原則。德魯克在《管理實(shí)踐》中闡述了管理的本質(zhì)。他以一些成功的企業(yè)為例，指出了管理者如何管理企業(yè)以及管理者如何管理自己。

在書中，他分析了企業(yè)發(fā)展應(yīng)該建立什么樣的管理體制，并介紹了管理者對(duì)員工和工作的管理方法。從德魯克的書中我們可以看出，管理是一個(gè)概念而不是技術(shù)，自由而不是控制。管理是實(shí)務(wù)而非理論，績(jī)效而非潛能。

管理是責(zé)任而非權(quán)利，貢獻(xiàn)而非升遷。管理是機(jī)會(huì)而非問題，簡(jiǎn)單而非復(fù)雜。

在閱讀了圖書館其他一些管理書籍后，我總覺得它們的管理思想有點(diǎn)膚淺，零散，沒有形成系統(tǒng)的理論。對(duì)所探討的一些問題沒有做深入淺出解釋，有些解釋也過于復(fù)雜化，很難理解。德魯克的書正好相反。對(duì)我來說，他的思想理論是清晰的，內(nèi)涵豐富的。他的想法總是讓我深思和理解，然后我接受了。

在這本書中，他經(jīng)常用一些經(jīng)典成功的管理案例來說明自己的管點(diǎn)，例子都是恰當(dāng)?shù)模@也是他這本書易讀的原因之一。我總覺得德魯克的思想給了我一種久遠(yuǎn)的感覺，這種感覺不時(shí)在我的腦海中出現(xiàn)。真的有些無法言語(yǔ)他的管理思想對(duì)我的影響。

在閱讀或?qū)嵺`過程中，我總是不自覺地運(yùn)用他的管理思想來分析問題，他的思想總是在第一時(shí)間出現(xiàn)在我的腦海中。他是一位多產(chǎn)的管理理論大師。他一生寫了幾十部管理著作，使我充分分享了他的管理思想。從第一本《管理實(shí)踐》開始，我又讀了他的其他幾本書，如《有效的管理者》，這也是一本經(jīng)典的書，闡述了許多關(guān)于如何成為一個(gè)偉大的管理者的管點(diǎn)，這是非常深刻的。

21世紀(jì)還存在成果管理制和管理挑戰(zhàn)。

說到這里想到了我國(guó)目前的管理理論的發(fā)展。正如一些老師所說，我國(guó)沒有一個(gè)象樣的管理大師。我想這可能是我國(guó)企業(yè)管理起步較晚。很多理論都是從西方那邊“引進(jìn)”的，沒有形成自己的管理理論和發(fā)展方向。

對(duì)于中國(guó)的管理者，中國(guó)有許多成功的管理者，但是沒有一個(gè)偉大的管理者。在整個(gè)企業(yè)中，成功的管理者更注重具體的管理方法，而不是管理思想的凝聚力。偉大的管理者使他們的管理思想在企業(yè)中緩慢沉淀，者是一種企業(yè)文化，但又不同于企業(yè)文化。者是一種抽象的哲學(xué)。我個(gè)人認(rèn)為，管理不僅是一種方法更是一種思想沉淀。

方法可以隨時(shí)改變，但思想只能在很長(zhǎng)時(shí)間后改變。隨著管理思想的沉淀，我們的探索可以隨時(shí)制定方法。偉大的企業(yè)需要偉大的管理思想和管理理念的支撐。它是企業(yè)的基石，是一切事物的基中。

德魯克的管理思想在歷史發(fā)展過程中并沒有過時(shí)，而是向未來延伸。

從德魯克的管理著作中，自己得到了很多收獲，他的思想建立了我的管理思想基礎(chǔ)，深深的影響了以后的學(xué)習(xí)與發(fā)展，在此基礎(chǔ)上，在以后的實(shí)踐過程中不斷的領(lǐng)悟和發(fā)展德魯克的管理思想，實(shí)際運(yùn)用到自己的工作或者是事業(yè)中去。

德魯克的書，從此一生相伴。

彼得德魯克讀后感 篇6

最近讀了管理大師彼得-德魯克《卓有成效的管理者》一書，參照自己的工作經(jīng)歷，感覺受益良多。

天生的管理天才很少，而大多數(shù)的平凡人想成為卓有成效的管理者，是需要后天學(xué)習(xí)和錘煉的。正是基于此，德魯克通過簡(jiǎn)單、通俗的語(yǔ)言和案例告訴我們?nèi)绾纬蔀橐幻坑谐尚У墓芾碚?，給無數(shù)還在朦朧中摸爬的人以啟迪。

管理者要管人，但是如何管人，卻有很大的學(xué)問。一個(gè)卓有成效的管理者善于用人所長(zhǎng)。生活中，我們常常聽到這樣的抱怨，誰誰有什么毛病、嫉妒心強(qiáng)、不夠勤快、或粗心大意、缺少智謀等等，卻很少聽到領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)自己的下屬。事實(shí)上，每個(gè)人或多或少都有一些這樣或者那樣的小問題，但也都有其擅長(zhǎng)或優(yōu)點(diǎn)。作為一名管理者，最重要的是要發(fā)現(xiàn)下屬身上的閃光點(diǎn)并將其優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

有效的時(shí)間管理也是很多管理者面臨的頭疼問題。很多管理者面對(duì)開不完的會(huì)議、出席不完的應(yīng)酬、處理不完的瑣事事物，常常抱怨自己的時(shí)間不夠用。德魯克告訴我們要統(tǒng)籌好自己的時(shí)間，消除浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng)，統(tǒng)一安排好自己可以支配的時(shí)間；除此之外，還要按照事情的輕重緩急、要事優(yōu)先，告訴我們集中一個(gè)有效的時(shí)間辦理一件重要的事情等技巧，讓我們?cè)谔幚韱栴}的時(shí)候更加從容。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。盛年不重來，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。這些都是我國(guó)膾炙人口、啟迪我們珍惜時(shí)間名句。既然時(shí)間寶貴，那么我們就要珍惜時(shí)間，安排好自己的工作，規(guī)劃好自己的人生。

作為一名管理者需要經(jīng)常面臨決策和選擇。做決策和選擇往往有時(shí)候很困難，德魯克結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了決策的五個(gè)要素，供我們?cè)跊Q策時(shí)候參考；同時(shí)，他要我們?cè)跊Q策過程中要關(guān)注反對(duì)者的意見，從不同的觀點(diǎn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從另一個(gè)方面讓我們的決策和選擇更加全面，減少失誤的幾率。

我國(guó)歷史上也有很多皇帝也是敢于直面不同意見的典范，唐太宗就是這樣的開明君主。有一次，唐太宗問魏征說：歷史上的人君，為什么有的人明智，有的人昏庸？魏征說：多聽聽各方面的意見，就明智；只聽單方面的話，就昏庸。他還舉了歷史上堯、舜和秦二世、梁武帝、隋煬帝等例子，說：治理天下的人君如果能夠采納下面的意見，下情就能上達(dá)，他的親信要想蒙蔽也蒙蔽不了。古人云兼聽則明，偏聽則暗講的也是同樣的道理。

開卷有益，讀好書更是受益匪淺。相信這些書中的精華會(huì)給我們每個(gè)讀者以精神食糧的同時(shí)，對(duì)我們的工作、生活產(chǎn)生良好的促動(dòng)作用，沿著德魯克的指引，在通往卓有成效的路上不斷前行。

彼得德魯克讀后感 篇7

彼得.德魯克的《卓有成效的管理者》，一本寫于半個(gè)世紀(jì)前的管理學(xué)經(jīng)典著作，書中語(yǔ)言簡(jiǎn)單明了，內(nèi)中案例豐富多彩，語(yǔ)言組織雖然是西方式的，但是作為東方人讀起來也不晦澀難懂，這就是經(jīng)典的魅力所在吧。一口氣讀完《卓有成效的管理者》，我對(duì)管理者應(yīng)有的素質(zhì)和如何成為有成效的管理者有了全新的認(rèn)識(shí)，我對(duì)自己以往處理事情的態(tài)度、方式以及看待事物的思維進(jìn)行了反思和改造，發(fā)現(xiàn)我從此書受益匪淺。

首先，管理者要下定決心要有效率，這樣才能成為有效率的管理者。只有那些決心走的更遠(yuǎn)的人才能走的更遠(yuǎn)。只有當(dāng)我們想去一個(gè)地方，為之努力和改變，我們才能到達(dá)那個(gè)地方。如果滿足眼前的得或者困于現(xiàn)實(shí)的難而不去讓自己變的更有成效，只會(huì)使自己困于無成效的事務(wù)，失去工作的激情，變得庸庸碌碌。同時(shí)，有效并不是管理者天生的技能，需要后天的訓(xùn)練，后天的訓(xùn)練才能培養(yǎng)出來。讓自己更有效率應(yīng)該是每一個(gè)想出類拔萃的管理者的信念和習(xí)慣。

管理者及其組織的時(shí)間、精力和資源有限。高效的管理者會(huì)花費(fèi)大部分的時(shí)間、精力和資源去做正確的事情和重要的事情。正確的事情和重要的事情必須是那些能夠?yàn)榻M織和機(jī)構(gòu)創(chuàng)造價(jià)值和業(yè)務(wù)績(jī)效的事情。管理者應(yīng)逐步形成一套行之有效、無效的事務(wù)和任務(wù)診斷標(biāo)準(zhǔn)，合理分配時(shí)間，為有效事務(wù)分配更多的時(shí)間和精力，為組織和機(jī)構(gòu)的未來創(chuàng)造價(jià)值。如果管理者在無效事務(wù)上浪費(fèi)太多的時(shí)間、精力和資源，就會(huì)浪費(fèi)組織機(jī)構(gòu)發(fā)展的有利時(shí)機(jī)，甚至使組織機(jī)構(gòu)的成員疲憊不堪，使組織機(jī)構(gòu)逐漸衰落。

但是，作為中國(guó)亦或是更確切說國(guó)企的管理者迫于國(guó)情、企業(yè)內(nèi)情等等不可避免的要去處理一些無成效的事，甚至我們自己會(huì)給下屬或者下屬單位制造一些無效，甚至是浪費(fèi)時(shí)間的工作任務(wù)。一般的管理者可以說我無能為力，我無法改變這種環(huán)境的限制，這種限制先我們真的毫無辦法？真的無法讓事情和工作任務(wù)變的更有成效么？

事實(shí)上，如果你想成為一個(gè)有效率的經(jīng)理，請(qǐng)仔細(xì)考慮我如何才能使我的工作更有效率。有很多方法和方法。比如，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的一些理念性的東西，我們可以從專業(yè)的角度提出更簡(jiǎn)便而有利于基層的工作措施建議；對(duì)上級(jí)印發(fā)的冗長(zhǎng)工作任務(wù)文件，我們可以提煉出需要基層去做而且有效的具體工作；可用表格說明的情況和數(shù)據(jù)，就不用冗長(zhǎng)的文字。是不是地，我們應(yīng)該在繁忙的事務(wù)中停下來，花時(shí)間反思和檢討我們處理過的事物，向上級(jí)提出專業(yè)建議，向下級(jí)作出指示。我們應(yīng)該檢討這些措施是否大部分產(chǎn)生了良好的效果，并不斷地修正我們的認(rèn)識(shí)和改進(jìn)我們的行動(dòng)。

常常聽到有人在抱怨自己所在的單位給自己的太少，收入不好，也沒有晉升的機(jī)會(huì)，其實(shí)我在做職場(chǎng)新人時(shí)也對(duì)自己所在的單位抱怨諸多。我們很少問自己能為所在的單位貢獻(xiàn)什么，畢竟一個(gè)組織和機(jī)構(gòu)是為雇員的貢獻(xiàn)支付工資的，我們應(yīng)多檢視自己的能力和工作是否對(duì)組織整體的經(jīng)營(yíng)績(jī)效做出貢獻(xiàn)，自己的業(yè)績(jī)是否有成效。管理者要想取得成效，就要進(jìn)行有效的自我管理，適應(yīng)組織內(nèi)外部的變化，不斷挑戰(zhàn)自我，利用前人的創(chuàng)造，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，為組織和機(jī)構(gòu)的未來做出貢獻(xiàn)。

有效的管理者能夠有效地處理人際關(guān)系，讓他人理解和支持自己，利用他人的專業(yè)知識(shí)和技能，動(dòng)員組織其他成員自動(dòng)自發(fā)地為組織的共同目標(biāo)做出貢獻(xiàn)，使組織能夠繼續(xù)發(fā)展壯大。同時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)組織的貢獻(xiàn)越大，組織的發(fā)展越好，個(gè)人的發(fā)展也越好?？梢?，組織的發(fā)展與個(gè)人的貢獻(xiàn)密不可分，個(gè)人不能在組織之外得到良好的發(fā)展。

有效的管理者不會(huì)為了一項(xiàng)重要或艱巨的任務(wù)而孤軍奮戰(zhàn)。我們往往需要充分利用下屬、上級(jí)和自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，才能取得更好的成績(jī)。管理者要充分了解自己的下屬的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，并對(duì)此進(jìn)行權(quán)衡和判斷，安排那些可以充分發(fā)揮其長(zhǎng)處的崗位和任務(wù)，盡其所能，容忍其短處，只要其缺點(diǎn)沒有導(dǎo)致對(duì)所承擔(dān)的崗位和任務(wù)的不能完成的損害（應(yīng)尤為引起重視的一點(diǎn)是，一個(gè)人的缺點(diǎn)如果是道德上嚴(yán)重缺陷，如果安排到重要崗位往往會(huì)對(duì)組織和機(jī)構(gòu)產(chǎn)生極大的損害。)把有專長(zhǎng)的人放在正確的位置和任務(wù)上，嚴(yán)格要求他有能力做好。

管理者在選人用人上不能妥協(xié)。他們必須選擇一個(gè)有一定專長(zhǎng)的人，在一個(gè)可以發(fā)揮專長(zhǎng)的崗位上工作。各方面都平庸的人只會(huì)讓組織變得更平庸。三個(gè)臭皮匠在一起，是一群臭皮匠，不是諸葛亮。乞丐的霸主還是個(gè)乞丐。普通人并不比有專長(zhǎng)的人更有效。管理者在設(shè)置組織的崗位時(shí)應(yīng)以需要設(shè)置，而不能因人設(shè)崗，任何人和組織不可能用一種模式和招式打遍天下，應(yīng)根據(jù)外界需求不同分類應(yīng)對(duì)，同時(shí)相應(yīng)調(diào)整和設(shè)置組織內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和崗位。

管理者不能根據(jù)個(gè)人的好惡來挑選人才，應(yīng)有客觀公正的選人觀念和操守，如果無法選用的人無法勝任工作應(yīng)及時(shí)撤換，選擇接替的人是下一步要考慮的，這才是對(duì)組織和機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。

管理者在工作中要獲得資源完成各項(xiàng)事務(wù)，那我們的意見和建議不可避免的要獲得上司的理解和支持，作為專業(yè)人員我們的意見和建議的專業(yè)性一般不會(huì)成為上司反對(duì)的理由，而我們提出意見和建議的方式、方法有可能成為一種阻礙。因此，我們要清楚上司的習(xí)慣和長(zhǎng)處，當(dāng)然清楚這些不是為了拍馬屁或者奉承上司，而是為了讓我們?cè)谔岢鲆庖姾徒ㄗh時(shí)能更有效，用上司更習(xí)慣的方式去提出自己的意見和建議，協(xié)助上司發(fā)揮其長(zhǎng)處，有效的去理解我們的意見和建議，并能提出更有建設(shè)性的指導(dǎo)意見而不是否決意見。多思考自己在哪些方

面對(duì)面可以幫助老板更有效、更成功，從而提高自己，使自己更有效率。

任何組織、機(jī)構(gòu)和外界環(huán)境都會(huì)對(duì)管理者有各種各樣的限制，如果我們一味的為為限制自己不能干什么而抱怨，那我們將停止不前，多****能改變和能干的，清楚自己善于干什么，適合干什么，揚(yáng)長(zhǎng)避短，去做有成效的事，把精力花在能產(chǎn)生績(jī)效的事情上，敢于去實(shí)踐，不畏首畏尾。管理者不要自我束縛，不要限制自己的眼界做個(gè)井底之蛙，永遠(yuǎn)不要只關(guān)注工作職責(zé)之內(nèi)的事情，花些精力去關(guān)注周邊的事情可以開闊眼界，承擔(dān)一些自己沒用承擔(dān)過的任務(wù)，進(jìn)行一些看似艱難的挑戰(zhàn)可以更好的磨練和鍛煉自己。

管理者面對(duì)的是務(wù)和工作很多，但真正需要我們做出決策的只有少數(shù)幾個(gè)部分，這些部分往往對(duì)組織的發(fā)展影響最大，這就要求我們首先從復(fù)雜的事務(wù)中找出這幾個(gè)部分。管理者在面對(duì)事務(wù)時(shí)要分清事務(wù)的根本原因，對(duì)于常規(guī)性的經(jīng)常性的事務(wù)，用制定規(guī)則、采用信息化等程式化的簡(jiǎn)便方式去處理，提高事務(wù)處理的效率。對(duì)于一些真正需要決策的事情，我們需要研究正確的決策，而不是做除異個(gè)可以被人們接受的妥協(xié)決定，也不是說我們可以輕易排除異議。

做決策是一種在若干方案中的衡量、判斷，應(yīng)鼓勵(lì)所有參與者提出見解，充分的進(jìn)行討論，因?yàn)楹玫臎Q策都是從相互沖突的意見中得來，符合邊界條件的決策才是有效的決策，所謂邊界條件就是能決策實(shí)施后能獲得最大可能成功的條件。為了取得成功和成效，決策必須依靠實(shí)際行動(dòng)和全面執(zhí)行。實(shí)施過程中的信息反饋和實(shí)施檢查尤為重要。它可以幫助我們及時(shí)掌握決策的執(zhí)行情況和執(zhí)行中存在的問題，從而采取有效的糾正措施，保證決策成功執(zhí)行的概率。作為管理者，應(yīng)該清楚的是，所有決策結(jié)果的成功與有效性都存在不確定性。只要決策所判斷的收益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于風(fēng)險(xiǎn)和成本，就應(yīng)該采取行動(dòng)，而且應(yīng)該堅(jiān)持到底。

學(xué)習(xí)了《卓有成效的管理者》這本經(jīng)典的管理學(xué)方**著作，我的思想和認(rèn)知已經(jīng)發(fā)生了改變，而如果僅僅是認(rèn)知改變，沒有去實(shí)踐和行動(dòng)，其結(jié)果也就是僅僅讀了一本書而已。知難行更難，獲得了知只是改變的第一步，在工作中用卓有成效的知去改造自己的行動(dòng)，讓自己便得更卓有成效，不時(shí)的檢討下我的工作是否有成效？不斷修煉，努力成為有成效的管理者，激發(fā)對(duì)工作充滿激情，促進(jìn)自我的成長(zhǎng)和發(fā)展。

彼得德魯克讀后感 篇8

大師中的大師彼得德魯克的這本管理巨著，是我覺得迄今為止在管理方面最系統(tǒng)最深刻的一本書。他的許多思想曾經(jīng)啟發(fā)了無數(shù)仁人志士，如今看了他的這本巨著也讓我茅塞頓開。其中最讓我深思的一句話就是：我們的業(yè)務(wù)是什么，我們的業(yè)務(wù)將是什么，我們的業(yè)務(wù)應(yīng)該是什么。

現(xiàn)在，作為一個(gè)用不同的方式賣書的書店，我們的理想是用知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值。理想的實(shí)現(xiàn)并不容易，我們創(chuàng)造價(jià)值的模式還只是在摸索當(dāng)中，為了能更好地進(jìn)步，我先總結(jié)一下到現(xiàn)在為止的書店情況。

現(xiàn)在以賣書為主，從以書會(huì)友開始，一方面可以積累一些客戶資源，另一方面能夠積累經(jīng)驗(yàn)，還可以稍微地賺點(diǎn)錢。書是以活動(dòng)的方式來賣的，我自己舉行了四五個(gè)活動(dòng)，有雪中送書三余圖書推薦新周公解夢(mèng)等，這三個(gè)活動(dòng)是我最主要的活動(dòng)，也都舉行得很好，尤其是新周公解夢(mèng)活動(dòng)，為好多朋友解過夢(mèng)，技術(shù)性還是有一些的。前段時(shí)間，有時(shí)心情很急燥，在銷售額和活動(dòng)之間總是把握不好，雖然有幾次說是要把解夢(mèng)放在首位，可是還是不知不覺地要看銷售額。這是我目前的大概情況。另外還有幾個(gè)合伙人在各自努力著。小虎舉行了一個(gè)小虎裝修咨詢熱線；老萬搞了一個(gè)吻雨設(shè)計(jì)咨詢；咪咪在做咪咪化妝咨詢；AMULET在做MBTI性格測(cè)試的活動(dòng)；等等。

現(xiàn)在的大概情況就是這樣，其中最重要的是我們?nèi)绾蝿?chuàng)造價(jià)值，而在創(chuàng)造價(jià)值方面我們又該如何分配好時(shí)間和精力。這些天一直都在想這件事，現(xiàn)在就以自己為例來分析一下吧。我所能提供的價(jià)值可以說都包含在活動(dòng)中。

第一：雪中送書，意思就是提供比當(dāng)當(dāng)卓越更多的選擇，很多絕版的書、印量少的書都能提供給顧客，在這方面做得還不夠好，還需要再努力，一方面是庫(kù)存量，我的計(jì)劃是每人對(duì)自己專業(yè)的圖書，有一個(gè)廣泛的收集，我的話就是心理學(xué)、管理學(xué)的書籍，另外當(dāng)然還要有一些大眾性的文學(xué)社科圖書，另一方面渠道要不斷擴(kuò)展。

第二：三余圖書推薦，這是幫顧客推薦最適合他們的圖書，這方面對(duì)自己的要求非常高，要對(duì)好多書都很熟悉才行，在這方面，我現(xiàn)在在群里每周會(huì)介紹一個(gè)作家，通過這種方式可以不斷地學(xué)習(xí)，而昨天蘇悅也幫我出了個(gè)主意，她也在這方面每周推薦一本書給大家，昨天推薦了《中國(guó)美學(xué)十五講》，效果很好。在圖書推薦方面，還要跟專業(yè)聯(lián)系起來，我在心理學(xué)和管理學(xué)上要多下些功夫。

第三：新周公解夢(mèng)，解夢(mèng)是要求有一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的，在這方面好多我解過夢(mèng)的朋友，他們也都很受啟發(fā)，在這方面我決定有所改變，解夢(mèng)前先提一個(gè)要求，就是解得好的話要對(duì)方面必須買一本最適合他的書，跟圖書推薦聯(lián)系起來，因?yàn)榻鈮?mèng)是很花時(shí)間的，而推薦書給對(duì)方也是對(duì)他很有價(jià)值的，所以這樣聯(lián)系起來應(yīng)該是可行的，至于中間自己也不喜歡的強(qiáng)迫買書的做法，如果事先跟對(duì)方商量好，那其實(shí)跟賭博也沒有什么區(qū)別，倒是不算強(qiáng)迫，而是愿賭服輸，而這輸還輸?shù)煤苡衅肺?，是一種又贏的輸。這三個(gè)方面是我的必修課，也是每天都要努力的地方，希望能把自己的作用真正發(fā)揮出來。三個(gè)方面有點(diǎn)多了，不過我會(huì)把三個(gè)方面融入一個(gè)活動(dòng)中，也就是解夢(mèng)的活動(dòng)中。（在這方面還是想錯(cuò)了，如果你跟一個(gè)網(wǎng)友剛聊幾句就要他付出什么，他一定會(huì)認(rèn)為你是騙子，而建立信任又是一開始最重要的活動(dòng)，所以，一開始什么都不要要求是最好的。以后就要這樣去做。而在解夢(mèng)方面，每天至少都解一個(gè)夢(mèng)，這樣積累下來一定會(huì)有所成就！因?yàn)楝F(xiàn)在自己能做的，解夢(mèng)是我最重要的活動(dòng)，所以先把精力放在這上面。）

在做完上面的分析之后，如果正面地回答我們的業(yè)務(wù)是什么，那么我可以說，我的主要任務(wù)就是幫顧客解夢(mèng)，在解夢(mèng)的過程中推薦最適合他們的圖書，另外，我還要為顧客雪中送書，提供信用保證，解決其它問題。而我也只是書店里的合伙人之一，其他的合伙人也都有他們能作出貢獻(xiàn)的地方，當(dāng)每一個(gè)人都明確了自己的價(jià)值之后，我們?cè)僮鲆粋€(gè)總結(jié)，讓大家協(xié)調(diào)好，以使團(tuán)隊(duì)能夠做出最大的貢獻(xiàn)來。

[薦]《小飛俠彼得潘》讀書筆記模板

毫無疑問，作為一名優(yōu)秀的人民教師，我們需要經(jīng)常分析自己的教育教學(xué)行為，而教育筆記有助于提高老師的教育水平。我們可以從哪些方面寫教育筆記呢？小編特別為你收集的“[薦]《小飛俠彼得潘》讀書筆記模板”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

《小飛俠彼得潘》讀書筆記【篇1】

這幾天，剛看完了一部由英國(guó)作家，詹姆斯·巴里寫的：《小飛俠彼得潘》，受益匪淺。

每個(gè)人都不愿長(zhǎng)大，可所有的孩子都要長(zhǎng)大，只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)詹母斯巴里筆下的小男孩彼得潘。

在詹姆斯巴里筆下，彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度，又有些傲氣的小男孩，從一誕生就迷倒了許多大人和孩子。書中的主人公：小彼得、溫迪、約翰、邁克爾。在彼得潘來到之前，這三個(gè)可愛的孩子和他們的父母：達(dá)林先生和夫人，一起快樂的生活這，直到有一天。彼得潘帶走了這三個(gè)孩子，并教會(huì)他們飛行的本領(lǐng)，他們跟隨著彼得潘，一起飛向他們向往的永無鄉(xiāng)。在永無鄉(xiāng)上，他們經(jīng)歷了許多事，還認(rèn)識(shí)了一群小伙伴，安居在他們地下的“家”——樹洞。他們和彼得潘一起跟海盜斗智斗勇，到美人魚的珊瑚礁邊玩耍，還和彼得潘的守護(hù)精靈——?？蒜徱黄鹜嫠?。最后他們用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了海盜頭，回到了家。

看到這兒，我想你也會(huì)為他們這次精彩的冒險(xiǎn)拍手叫好。彼得潘的形象，已深深刻入我的腦海中，叫我無法忘懷，彼得潘那種勇敢和困難斗爭(zhēng)到底，和勇于挑戰(zhàn)難關(guān)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，在校學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，我多希望自己能成為彼得潘，一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，可以永恒地保持童真，永遠(yuǎn)無憂無慮的人。

但是現(xiàn)實(shí)就是，即便童年的生活再美好，人都要長(zhǎng)大的，不管你愿不愿意。我們又會(huì)走進(jìn)人生不同的階段，而我們所能做的就是把握好每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)于過去的，好好珍藏，保存那一份又一份的美好童真，然后繼續(xù)前行。跟彼得潘一樣，去享受驚險(xiǎn)、有趣的旅程，去感受在云端翱翔的自由自在。

《小飛俠彼得潘》讀書筆記【篇2】

《小飛俠彼得潘》講的是一個(gè)住在夢(mèng)幻島的彼得潘和一個(gè)小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書，我受益匪淺。

有一次，彼得潘闖進(jìn)了溫迪家，誰知自我的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上，彼得潘偷偷地拿回了自我的影子，并結(jié)識(shí)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟，教會(huì)了他們飛，把他們帶到了夢(mèng)幻島，溫迪充當(dāng)了一群小孩子的媽媽。有一次，溫迪想回家了，除了彼得潘，其他小孩子都愿意和溫迪一齊回家，他們出了地下之家，可是海盜霍克就在上頭，把他們一網(wǎng)打盡。彼得潘明白后，沖向船上，用機(jī)智戰(zhàn)勝了霍克。可是溫迪還是要回去的，她答應(yīng)彼得潘，春季大掃除還會(huì)回來。溫迪長(zhǎng)大了，她的孩子接替她的位置，就這樣一代代的傳下去。

讀了這本書，我認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，不像他們這樣珍惜友誼，僅有不再是朋友時(shí)才后悔。

我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪，彼得潘雖然驕傲自大，可是他是十分珍惜友誼的人，不會(huì)輕易的忘記朋友；溫迪善良，對(duì)無家可歸的生物有可憐之心，愿意領(lǐng)養(yǎng)小狼崽，不會(huì)撒手不管。

我覺得我和他們差不多，我見到可憐的乞丐，不是躲避而是關(guān)心，見到可憐的動(dòng)物，我不能不給它食物。

最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪的友誼，他們能夠?yàn)榱吮舜藸奚?，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，這不足以證明他們之間深深地友誼嗎？

讀了這本書，我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤；讀了這本書，我有了愛心；讀了這本書，我學(xué)會(huì)珍惜友誼。這本書讓我受益匪淺。

《小飛俠彼得潘》讀書筆記【篇3】

小朋友相信你們必須看過英國(guó)著名的作家詹姆斯。巴里寫的《小飛俠彼得潘》吧！看過這本書的人都是歡樂的，開心的。因?yàn)檫@本書的資料生動(dòng)、具體、還十分趣味，有意思。這一群孩子都充滿了智慧，勇敢地去應(yīng)對(duì)生活，比如：孩子們一同學(xué)習(xí)飛，怎樣浮在空中。他們?yōu)橹袆Φ臏氐显炝藗€(gè)美麗的房子。他們還在海邊的樹洞里搭了一間屬于自我的木頭屋。下頭就讓我來講一講他們之間的故事吧！

在一天的夜晚，彼得對(duì)他們說：“我能浮在空中，我能夠飛。”溫迪和約翰還有邁克爾都半信半疑，其中約翰走出來問：“好了，我說，彼得，你真會(huì)飛嗎？”彼得也不想說什么，他繞著房間飛了起來，然后飛向壁爐上的架子?！鞍魳O了！”約翰和邁克爾喝彩道?！罢婵蓯?！”溫迪大聲地說?！笆菃?，我很可愛，噢！我很可愛?！北说们椴蛔越胤Q贊自我?？雌饋盹w也不難，他們幾個(gè)先在地板，后上了床，試了試，飛不起來?！拔艺f，你是怎樣飛的？”約翰揉了揉自我的膝蓋問。“你腦子里想一些異常愉快的事，”彼得說，“你就能浮在空中。”之后就飛了起來。

讀了這本書讓我收獲了許多：只要一有煩惱，這本書可能夠給我解悶。

《小飛俠彼得潘》讀書筆記【篇4】

今年這個(gè)暑假，在教師的推薦下，我讀了《小飛俠彼得潘》這本書，我十分喜歡這本書，也喜歡里面的主人公，助人為樂的彼得。

書中講了一個(gè)叫彼得潘的男孩，他沒有媽媽，有一天，他遇到了溫蒂，溫蒂對(duì)夢(mèng)幻島充滿向往，于是她帶著自我的兩個(gè)弟弟一齊來到了夢(mèng)幻島。夢(mèng)幻島中，彼得潘收留了很多無家可歸的男孩子，他們都是從嬰兒車?yán)锏涞模?天都沒有人來認(rèn)領(lǐng)的小孩。于是，溫蒂成了媽媽，彼得潘成了爸爸，他們有很多的孩子，小嘟嘟、小尖尖、小卷毛、小不點(diǎn)兒、麥克兒、約翰，還有雙胞胎……他們一齊度過了很多歡樂的時(shí)光，直到孩子們長(zhǎng)大，溫蒂帶著除了彼得潘以外的所有人回到了自我原先的家。

在故事中，彼得潘把風(fēng)箏讓給溫蒂的情節(jié)中，更我體會(huì)到了彼得。潘是一個(gè)樂于助人的人。在立刻要被淹沒的礁石上，僅有一個(gè)人能夠被風(fēng)箏帶走，彼得潘毫不猶豫地把風(fēng)箏讓給了溫蒂。從中我想起了我的朋友xx，他常常這樣把一些文具，在同學(xué)最需要的時(shí)候，借給他們，并且還經(jīng)常幫忙那些女生們修理修正帶呢。

這個(gè)故事，讓我們明白了，在生活中要做一個(gè)樂于幫忙別人的人。

《小飛俠彼得潘》讀書筆記【篇5】

伴著夕陽(yáng)的余輝，聽著天邊鳥兒揮動(dòng)翅膀輕微的聲音，看著一張孩子們圍坐在一齊聽故事的畫面，我輕輕地翻開了英國(guó)作家詹姆斯·巴里寫的《小飛俠彼得潘》，走進(jìn)了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的世界。

《小飛俠彼得潘》說的是這樣的一個(gè)故事：一個(gè)來自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘，來到達(dá)林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會(huì)讓孩子長(zhǎng)大的夢(mèng)幻島。他們看見了美人魚、海盜、印第安人、夢(mèng)幻鳥等東西的同時(shí)，一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開，最終，孩子們憑借自我的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長(zhǎng)。經(jīng)歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長(zhǎng)大成人，而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。

這本書的資料引人入勝，新鮮趣味，把小島上的美景描述得栩栩如生，各種冒險(xiǎn)的過程描述的也很細(xì)致，環(huán)環(huán)相扣，緊緊地牽住了我們的好奇心，讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看，激發(fā)了讀者閱讀的強(qiáng)烈興趣。

在這本書當(dāng)中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書當(dāng)中是“永恒”的象征，他帶領(lǐng)孩子們展開的各種冒險(xiǎn)是我渴望經(jīng)歷的，在我們天真無邪的心里，這些冒險(xiǎn)象征著趣味、驚險(xiǎn)。畢竟孩子當(dāng)中，哪有不想飛的哪有不想到荒漠野外去冒險(xiǎn)的哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場(chǎng)的因?yàn)槊總€(gè)孩子都?jí)粝肽苓@樣經(jīng)歷一回，所以作者描述的各種奇妙的經(jīng)歷才會(huì)如此的吸引人，這也是本書的一大亮點(diǎn)。寫這本書的目的就是為了表現(xiàn)那種永在的兒童精神，作者也經(jīng)過這本書提醒我們，這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因，因?yàn)樗莻€(gè)唯一永遠(yuǎn)擁有永恒的青春的孩子。

這本書讓我深有感觸，也讓我明白了青春是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)珍惜的東西，畢竟日月如梭，光陰似箭。如果不珍惜的話，時(shí)間會(huì)讓我們永遠(yuǎn)地失去它！

關(guān)于《小飛俠彼得潘》讀書筆記800字6篇

古語(yǔ)有云：書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍，而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，這時(shí)候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？你不妨看看《小飛俠彼得潘》讀書筆記，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

《小飛俠彼得潘》讀書筆記 篇1

今天我看完了《小飛俠彼得潘》這本書，看完《彼得潘》，眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來尋找海盜，野獸出來尋找印第安人，他們以同樣的速度行動(dòng)，所以出現(xiàn)了誰也尋找不到誰。

不想長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子的愿望。彼得潘是一個(gè)會(huì)飛翔。擁有魔力的男孩，是永無島上的主宰者。他有著過人的機(jī)智與勇敢還頑皮，每時(shí)每刻都會(huì)散發(fā)出淘氣的氣息。彼得那俠義、樂觀、勇于探險(xiǎn)的自主精神是值得每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的。

我還羨慕彼得潘會(huì)飛，他可以在天空中自由的飛翔，更有趣的是他居然可以在云層里睡覺，多好玩呀!我真想去書中的永無鄉(xiāng)看看，看看彼得潘在不在，看看溫迪在不在?

文中的三個(gè)孩子——溫迪、約翰、邁克爾。生活在一個(gè)普通的`家庭中。他們的狗保姆——娜娜是他們生活中的好玩伴。每天都陪他們?nèi)ド蠈W(xué)，在生活中無微不至的照顧著他們。

在這本書中，溫迪、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無島的路上，又會(huì)遇到什么困難與危險(xiǎn)呢?好了，現(xiàn)在，我們就與彼得開始起程，去飛往永無島，解除路上的一切困難，去品嘗這永無島上的精彩的生活!

《小飛俠彼得潘》讀書筆記 篇2

文章大意：

小女孩溫迪和兩個(gè)弟弟對(duì)于小飛俠彼得·潘的存在深信不疑。在一個(gè)夜晚，小飛俠彼得·潘出現(xiàn)了。他帶領(lǐng)著孩子們過著驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)生活。

讀后感悟：

“故事就這樣周而復(fù)始地發(fā)生著，只要孩子們永遠(yuǎn)快樂、天真、無憂無慮?！边@是這本書的結(jié)尾，它是作者對(duì)孩子們的寄托，作者希望孩子們永遠(yuǎn)快樂、永遠(yuǎn)天真。

這本書里的內(nèi)容十分奇妙：“與溫迪姐弟不同，彼得·潘能在空中睡覺，而且不往下墜。彼得·潘還能飛近水面，一邊飛，一邊用手去摸鯊魚的尾巴?！睆倪@句話中,我讀出彼得·潘是一個(gè)不一樣的人，不但能飛，膽子還很大。這本書里的內(nèi)容不僅奇妙，還很有趣：“這個(gè)晚上，島上的六個(gè)孩子準(zhǔn)備迎接彼得·潘。海盜們則想偷走那些孩子，印第安人正監(jiān)視著海盜，野獸也一直跟著印第安人。他們?nèi)祭@著島團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻誰也碰不上誰，因?yàn)樗麄冃羞M(jìn)的速度是一樣的?！弊x完這句話后，我發(fā)現(xiàn)里面的人物都很天真，毫無察覺后面有人跟著，像在玩跟蹤游戲。

我特別喜歡彼得·潘這個(gè)人物。因?yàn)樗赂?、機(jī)智、有一顆正義的心。雖然平時(shí)看上去對(duì)朋友不顧一屑，可是朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)，他也是十分著急。但是，彼得·潘有一點(diǎn)驕傲，只要他改正這個(gè)缺點(diǎn)，他就完美了。

《小飛俠彼得潘》讀書筆記 篇3

今天，我讀了《小飛俠彼得潘》，一整天我總是惦記著書中的內(nèi)容，小飛俠的形象也時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前。

書中有可愛的溫迪、善良的彼得潘、嫉惡如仇的叮叮鈴、還有兇狠的海盜主要講述了以溫迪和彼得為首的一群孩子跟海盜斗爭(zhēng)的故事。

閱讀這本書就仿佛坐上了過山車一樣心情跌宕起伏，善良的溫迪不小心被一個(gè)孩子射中了，我真為她捏了一把汗，只差一口氣就要死了，哦!幸好善良的人運(yùn)氣總不會(huì)太壞，他在彼得的鼓勵(lì)與救助下活了下來，還在島上做了一間漂亮的房子。漂亮的房子被鮮花包圍著，門前還有一條潺潺流水的小溪，生活真愜意啊!

愜意的生活少了大人的陪伴也是不行的，這些離家出走的孩子尤其是其中的大姐姐溫迪后來也開始想媽媽了，在她的動(dòng)員下，孩子們告別了給他們帶來過無限歡樂的夢(mèng)幻島，飛回了家中。后來他們都長(zhǎng)成了大人。只有彼得潘永不長(zhǎng)大，也永不回家，他老在外面飛來飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到夢(mèng)幻島上去享受自由自在的童年歡樂。

只要孩子們是歡樂的、天真的、無憂無慮的，他們就可以飛向夢(mèng)幻島去。你的童年，我的童年，同樣的的歡樂、天真且無憂無慮!

《小飛俠彼得潘》讀書筆記 篇4

這是一個(gè)與成長(zhǎng)有關(guān)的童話。故事里的主人公彼得·潘是一個(gè)會(huì)飛的、不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大、聰明勇敢的小男孩。他天真活潑、嫉惡如仇。溫迪則是一個(gè)溫柔善良、美麗可愛、和彼得一樣不希望長(zhǎng)大、愛冒險(xiǎn)的小女孩。

溫迪在家里排行老大，她是一個(gè)拒絕長(zhǎng)大的孩子，天真調(diào)皮的她帶著兩個(gè)弟弟——約翰和邁克爾找到彼得，讓他教自己和弟弟們學(xué)習(xí)飛翔，彼得吹了一些仙塵給他們，他們就飛了起來。后來，彼得帶著他們來到了永無島，溫迪給那些從嬰兒車?yán)锏舫鰜怼]有被保姆發(fā)現(xiàn)的孩子當(dāng)媽媽，彼得當(dāng)爸爸。后來彼得帶領(lǐng)男孩們戰(zhàn)勝了海盜，來到達(dá)林先生家，達(dá)林先生夫婦倆收留了男孩們，他們?cè)谶_(dá)林先生、達(dá)林太太的呵護(hù)下長(zhǎng)大了。

后來，溫迪長(zhǎng)大結(jié)婚了，生了一個(gè)女兒名叫簡(jiǎn)，簡(jiǎn)成了彼得的新媽媽。簡(jiǎn)又有了女兒后，她的女兒也將成為彼得的新媽媽，于是故事就這樣一直延續(xù)下去。

其實(shí)結(jié)局是怎樣，又有什么關(guān)系呢？只要那些孩子是無憂無慮的、天真的、快樂的，就足夠了。

《小飛俠彼得潘》讀書筆記 篇5

我在課余時(shí)間里，經(jīng)常會(huì)看一些有趣的課外書。這些書中，我比較喜歡的是《小飛俠彼得·潘》。

這本書主要內(nèi)容是一位叫彼得。潘的小男孩和叮呤小玲兒闖到了溫迪、麥克、約翰的家里，把他們?nèi)齻€(gè)帶到了夢(mèng)幻島，在島上還認(rèn)識(shí)了四個(gè)小獵人。他們一起救出了被海盜斯米、萊恩綁架了的印第安公主卷丹花。

卷丹花非常感激。但那群強(qiáng)盜實(shí)在太厲害了，又設(shè)計(jì)用哭聲騙來了彼得。潘等人，要把他們抓住了，并扔到海里喂鱷魚。最后，彼得。潘、叮呤小玲兒、溫迪、麥克、約翰團(tuán)結(jié)一致，和海盜們斗智斗勇，把海盜們?nèi)孔プ?，扔到水里喂了鱷魚。讀完這篇故事，我覺得受益匪淺。我真喜歡彼得。

潘這個(gè)調(diào)皮又富有正義的小男孩，他在歷經(jīng)許多旅途的風(fēng)險(xiǎn)過程中，不斷地用智慧一次次戰(zhàn)勝了邪惡。還有，這個(gè)故事還告訴我們，團(tuán)結(jié)的力量是那么強(qiáng)大！

同時(shí)，相互關(guān)心幫助是那么重要，你幫助了別人，也會(huì)贏來別人的幫助。我以后要多多閱讀這樣的故事文章！

《小飛俠彼得潘》讀書筆記 篇6

從這段中，我明白了，彼得很聰明，但他還是有點(diǎn)自私，我們要學(xué)他的聰明，可不能學(xué)他的自私哦。還有，彼得永遠(yuǎn)不愿意長(zhǎng)大我覺得是不現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大了才能獨(dú)立，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

《小飛俠》讀書筆記[200]

我最喜歡《小飛俠》這本書里的彼得潘和溫迪。彼得潘是一個(gè)男孩，他永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，因?yàn)樗浅２辉敢忾L(zhǎng)大。他非常厲害，因?yàn)樗艽驍∫粋€(gè)最厲害的海盜，胡克溫迪是一個(gè)女孩子，她有兩個(gè)弟弟，一個(gè)叫約翰一個(gè)叫邁克爾。邁克爾是最小的，約翰是老二。

有一天，彼得潘腰帶溫迪去永無島，永無島是個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，要飛著去，所以彼得潘得教會(huì)溫迪她們飛。他們飛了好幾天才到了永無島，他們找了一個(gè)地下的家找個(gè)樹洞鉆到最底下。

在永無島，彼得潘他們看到很多小孩子，溫迪和他們成了好朋友。有一天，海盜來了，抓住了溫迪和孩子們。彼得潘戰(zhàn)勝了海盜把溫迪和孩子們救了出來。

這本《小飛俠》非常好看，同學(xué)們不信你們就看一看。

《小飛俠》讀書筆記[200]

今天，我讀完了《彼得潘》這本書。

這本書寫得是，彼得剛出生一星期，就從窗口飛了出來，飛到了公園，在那和仙子們過著快樂的生活。然后彼得和溫迪交上了朋友，彼得教溫迪和她的弟弟飛的本領(lǐng)。學(xué)會(huì)之后，他們一起飛向了永無鄉(xiāng)，在那度過了美好的生活，也發(fā)生了一些趣事，比如：溫迪的大樹葉、人魚珊瑚、勇戰(zhàn)海盜們

我就講講溫迪的大樹葉吧。這是說：?？蒜徬勺右姳说锰焯旄鷾氐险f話，不理她，總是想殺死溫迪。有一次，?？蒜徔匆姕氐显谒X，就找來一片大葉子，把溫迪放在葉子上，讓她在水里淹死。幸好溫迪及時(shí)醒來，以為自己在洗澡，就爬上岸了。

我覺得這本書寫得很好，非常有想象力，建議你也看一看。

《讀小飛俠彼得.潘》有感[500字]

今天我讀了一本名叫《小飛俠彼得。潘》的書，故事中所描述的彼得潘是個(gè)長(zhǎng)著滿口珍珠般乳牙，穿一身用樹葉和樹漿做的衣服，不愿意長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的可愛小男孩。他天真、活潑、嫉惡如仇，勇敢而富有正義感。接下來我就講講他的冒險(xiǎn)之旅。

彼得潘是個(gè)仙子，而溫迪呢是個(gè)小女孩。另外溫迪媽媽還生了個(gè)約翰和邁克爾。溫迪的媽媽一直認(rèn)為沒有叫《彼得》這個(gè)名字好，溫迪卻說有。溫迪媽媽還給他們還請(qǐng)了個(gè)狗保姆娜娜。有一天晚上，彼得潘進(jìn)了溫迪的房間，原來他是和小仙女丁卡貝兒找自己的影子，丁卡貝兒找到了彼得潘的影子，彼得潘一興奮，就把丁卡貝兒忘了，隨手關(guān)了抽屜。

每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，小飛俠就會(huì)來到文迪家里去盡情玩耍。直到有一天他的影子被一只狗扯了下來，因?yàn)樗麤]法安上影子，所以他坐在地上哭了起來。他的哭聲驚醒了文迪，文迪幫彼得潘縫上了影子，然后他叫醒了邁爾克和約翰同彼得一起去了只有歡歌笑語(yǔ)的地方：神秘島。在神秘島他們玩了美人魚礁湖，在那里他們看到了真正的美人魚，她們有的在游泳有的在玩水，還有的在和彼得說話。不過有天孩子們被邪惡的黑胡子海盜虎克給抓走了，只有彼得沒有被抓走。最后是彼得。潘殺死了虎克救了大家，成了部落里的英雄。

讀完這本書我深深的感受到正義和友誼是多么的重要，邪惡是多么的可恨。讓我們開發(fā)自己的正能量來壓倒負(fù)能量。讓我們一起維護(hù)正義。共同進(jìn)步，在正義的道路上更進(jìn)一步吧。

小飛俠彼得潘讀書筆記

人不長(zhǎng)大多好，那么他會(huì)整天無憂無慮的生活。但是，這只是一個(gè)美好的愿望。可就有那么一個(gè)人就真的長(zhǎng)不大，那個(gè)人就是小得潘。

他可以做自己想做的任何事，可是自由過頭并不是一件好的事情。他自己的影子嫌棄他不跟著他，他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他?？墒撬麤]有父母，沒有感情，他長(zhǎng)不大。小飛俠的自由性子注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開他，他們必須長(zhǎng)大，在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界里，永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。

人都有不想長(zhǎng)大的時(shí)候。覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、利益的紛爭(zhēng)。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一直和伙伴們一起玩，不回家。

可是，有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí)，也錯(cuò)過了長(zhǎng)大的快樂和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過了許多成長(zhǎng)的經(jīng)歷，也就少了對(duì)世界的感悟，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，少了成熟的心智。

人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心，保持著對(duì)世界的好奇心，對(duì)未來的探索精神。

這本書給了我一個(gè)起發(fā)：人總會(huì)慢慢的長(zhǎng)大，在這成長(zhǎng)的過程中，我們要在生活中學(xué)會(huì)自理，在學(xué)習(xí)中我們要敢于面對(duì)難題，敢于挑戰(zhàn)難題，最后戰(zhàn)勝難題，為美好的明天而努力。

小飛俠彼得潘讀書筆記

今天我看完了《小飛俠彼得潘》這本書，看完《彼得潘》，眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來尋找海盜，野獸出來尋找印第安人，他們以同樣的速度行動(dòng)，所以出現(xiàn)了誰也尋找不到誰。

不想長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子的愿望。彼得潘是一個(gè)會(huì)飛翔。擁有魔力的男孩，是永無島上的主宰者。他有著過人的機(jī)智與勇敢還頑皮，每時(shí)每刻都會(huì)散發(fā)出淘氣的氣息。彼得那俠義、樂觀、勇于探險(xiǎn)的自主精神是值得每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的。

我還羨慕彼得潘會(huì)飛，他可以在天空中自由的飛翔，更有趣的是他居然可以在云層里睡覺，多好玩呀。我真想去書中的永無鄉(xiāng)看看，看看彼得潘在不在，看看溫迪在不在?

文中的三個(gè)孩子溫迪、約翰、邁克爾。生活在一個(gè)普通的家庭中。他們的狗保姆娜娜是他們生活中的好玩伴。每天都陪他們?nèi)ド蠈W(xué)，在生活中無微不至的照顧著他們。

在這本書中，溫迪、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無島的路上，又會(huì)遇到什么困難與危險(xiǎn)呢?好了，現(xiàn)在，我們就與彼得開始起程，去飛往永無島，解除路上的一切困難，去品嘗這永無島上的精彩的生活。

《丑小鴨》讀后感9篇

毫無疑問，作為一名優(yōu)秀的人民教師，我們需要經(jīng)常分析自己的教育教學(xué)行為，而教育筆記可以鍛煉老師的教學(xué)能力，提高教育水平。如何動(dòng)筆寫一篇教育筆記呢？以下是由小編為大家整理的“《丑小鴨》讀后感9篇”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

《丑小鴨》讀后感【篇1】

丑小鴨變成美麗高貴的白天鵝，是她不懈努力的結(jié)果，是她艱苦奮斗的回報(bào)，是她永不言敗的精神，鼓勵(lì)我們不要被困難與挫折打到，心存信念，成功的彼岸就在你眼前。

這是小孩們對(duì)它的贊美。它“最美”，我覺得這個(gè)美已經(jīng)不僅僅指的是丑小鴨變成天鵝后漂亮的容貌了，還指這丑小鴨永遠(yuǎn)不驕傲的心。因?yàn)樗?jīng)卑微，因?yàn)樗?jīng)被人看不起，因?yàn)樗?jīng)是一只毫不起眼的丑小鴨。 沒有經(jīng)歷過磨難的人不會(huì)“漂亮”， 經(jīng)歷過磨難的人永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲。丑小鴨不怕嘲笑，即使再多的人排擠它、諷刺它，它也還在堅(jiān)強(qiáng)地走下去。還在以一顆充滿信心的心去迎接挑戰(zhàn)，就算有再多的暴風(fēng)雨等著它它也不屈服。因?yàn)樗鼒?jiān)信，總有一天會(huì)看見黎明。面對(duì)嘲笑與諷刺，面對(duì)挫折與磨難，真正能做得到“不屈不撓”這四個(gè)字的人是少之又少，而丑小鴨做得到了，因此它是“最美”的.那一只。

如果做不了大樹，就做小草，雖不像大樹那樣偉岸挺拔，，卻嫩綠可愛，也為世界增添了幾分色彩。

如果做不了美麗妖嬈的美人蕉，就做永不言敗得喇叭花，雖不像美人蕉那樣令人羨慕，卻也有自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。為世界增添了許多的信心。

如果做不了舉世聞名的藝術(shù)家，那就做藝術(shù)家的傳播者，雖不如藝術(shù)家頭上的光環(huán)耀眼，也為世界更加美好做出了貢獻(xiàn)。

《丑小鴨》讀后感【篇2】

一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，在鴨群和雞群中它處處挨啄，被訕笑;大家都要敢走它，連自己的兄弟姊妹也不喜歡它。喂雞鴨的女傭人也用腳踢它。 它獨(dú)自流浪到一塊沼澤地，討好那些野鴨們，但野鴨也不喜歡它。 在黑暗里， 它頂著狂風(fēng)跑到一個(gè)農(nóng)舍。但因?yàn)樗荒苌?，發(fā)不出咪咪的叫聲和迸出火花，又被母雞和公貓趕走。后來， 它還受盡嚴(yán)冬的折磨，差點(diǎn)被凍死。但是，她對(duì)自己從不灰心，為了自己的夢(mèng)想，不懈追求，努力進(jìn)取，在這種幾次生與死的經(jīng)歷下，她始終沒有放棄追求，正因?yàn)樗闹杏兄篮愕膲?mèng)想：向往美好，不懈追求，也因?yàn)樗鼡碛幸活w謙虛、美好、有理想、有追求的心，她變成了一只美麗高貴的天鵝，得到了幸福。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人像丑小鴨一樣，為追求美麗的夢(mèng)想而不顧一切。我覺得一個(gè)人的外表并不重要，而內(nèi)心的美才是最純潔的美。就算你擁有了沉魚落雁的美貌，但心卻骯臟，你也只不過是一只真正的丑小鴨罷了。樣貌是如何，你無從選擇，唯一能選擇的就是自己的命運(yùn)，自己的路。

我的生活中當(dāng)然也充滿了挫折，但和丑小鴨的命運(yùn)比起來，簡(jiǎn)直就是小巫見大巫。只要有夢(mèng)想的人，就一定會(huì)朝著自己的夢(mèng)想去追求，但是誰能大聲地說自己為了理想而付出了百分之百的汗水呢?我沒有為夢(mèng)想去努力拼搏、去付出，這樣的我也無法成為心目中的白天鵝。生活在21世紀(jì)的我，生活在親人們關(guān)愛下的我，沐浴在同學(xué)們友誼下的我，卻還不能滿足于現(xiàn)在的生活條件。以前的我是一遇到困難就說：“算了，太難了，讓別人去做吧。”但是現(xiàn)在，我決定要改變那樣的我，我應(yīng)該相信自己的能力，自己能做的盡量自己做，我要像丑小鴨一樣，以一顆好的心去面對(duì)周圍的一切。

人的一生需要有理想，但只有理想是沒用的，天上是不會(huì)掉餡餅的`。變成一只美麗的白天鵝是需要努力付出的，所以現(xiàn)在的我需要更努力地為自己的理想邁進(jìn)!

《丑小鴨》讀后感【篇3】

今天，我讀了文章《丑小鴨》，使我深受感動(dòng)。

丑小鴨它一生下來，因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑，人們和動(dòng)物讀不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來它靠自己的努力，終于飛了起來，成了一只美麗的、在藍(lán)天上自由地、高高地飛翔的天鵝！

丑小鴨變成天鵝，靠的是自己的努力。讀了這篇文章，使我明白了一個(gè)道理：無論做什麼事，不要怕自己笨，只要用心去學(xué)去做，就一定能成功的。爸爸、媽媽請(qǐng)放手讓我去學(xué)做每一件事吧！我相信一定會(huì)像丑小鴨一樣，靠自己的努力飛起來的。

我常常夢(mèng)想著將來，也許我將來當(dāng)一名醫(yī)生，發(fā)明一種藥，讓雙目失明的人能重見光明；也許我將來當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一種衣服，人們穿上它就會(huì)飛起來；也許我長(zhǎng)大了當(dāng)村長(zhǎng)，我要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，真心實(shí)意地為廣大人民群眾謀利益，同不良風(fēng)氣堅(jiān)決斗爭(zhēng)。大力培養(yǎng)一批科技人員，進(jìn)行農(nóng)技宣傳和知識(shí)傳授，實(shí)行科學(xué)種田，光開門路，讓人們盡快致富；也許我長(zhǎng)大了會(huì)到月球去造天堂------無論我將來干什麼，都要通過努力才能做到。

我相信：只要好好學(xué)習(xí)，掌握文化科學(xué)知識(shí)，經(jīng)過我的努力，理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，祖國(guó)一定會(huì)在我們這一代人的手里高高地飛起來。

《丑小鴨》讀后感【篇4】

或許正是因?yàn)檫@種心態(tài)的使然，使得我常常能在逆境面前從容地應(yīng)對(duì)自如。我的這種心靜是福、笑對(duì)生活的人生觀，想必也是童話之父希望看到的，也是他當(dāng)年創(chuàng)作此文時(shí)深遠(yuǎn)的意義所在。

從《丑小鴨》，我又隨想到了安徒生的另一部作品《賣火柴的小女孩》。那部作品，我讀了不下五回，但總也百讀不厭。那些辛酸的鏡頭就像吸鐵石一樣，常常把我的視線吸得是淚水漣漣。瞧這段文字：

就在一個(gè)寒冷的清晨，這個(gè)小姑娘坐在一個(gè)墻角里，她的雙頰通紅，嘴唇發(fā)出微笑，她已經(jīng)死了——在舊年的除夕凍死了。新年的太陽(yáng)升起來了，照著她小小的尸體!她坐在那兒，手中還捏著火柴——其中有一束差不多都燒光了。

觸摸著這段路有凍死骨的文字，我想每個(gè)人都會(huì)淚流滿面的。如果還有人為之無動(dòng)于衷的話，那他肯定是個(gè)冷血?jiǎng)游铩?/p>

丹麥作家安徒生的作品之所以動(dòng)人心弦，一個(gè)重要的原因，是他敢于用筆去懲惡揚(yáng)善，扶弱濟(jì)貧。他就像國(guó)內(nèi)作家魯迅一樣，盡管魯迅當(dāng)年鞭撻民黨腐壞政府時(shí)持得是雜文這桿槍。然而，他們的目標(biāo)是一致的，都是在聲張正義。他們?cè)谖已劾锸鞘郎献畎舻氖勘?，而武器就是那支能把邪惡?shì)力及壓迫窮人的統(tǒng)治者嚇得心驚膽戰(zhàn)的筆。安徒生的這支犀利的筆，不僅讓殘暴的統(tǒng)治者望而生畏，也讓喜歡童話的人們認(rèn)識(shí)了童話世界的美好與純真。

《丑小鴨》讀后感【篇5】

讀完丑小鴨這篇世界名著后，我的心久久不能平靜。

故事講述了一只丑小鴨在養(yǎng)禽場(chǎng)受到了養(yǎng)禽場(chǎng)人的腳踢，同樣的歧視等種種不公正的待遇后不堪忍受，逃出養(yǎng)禽場(chǎng)，來到了一個(gè)水池中，漫無目地地的游啊游。寒冷的冬天來了，他因?yàn)闊o法抵御，冰天雪地的寒冷而昏倒了。春天來了，丑小鴨又歷盡磨難，終于變成了一只美麗的白天鵝。

我的心被丑小鴨的不幸遭遇緊緊地抓住了，我看到丑小鴨在養(yǎng)禽場(chǎng)受到同伴的欺負(fù)時(shí)，心里氣憤極了，捏緊了拳頭，只想把那些狂妄勢(shì)力的鴨子踩成肉餅。我讀到丑小鴨因寒冷而昏倒時(shí)，心被揪緊了，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的憐惜感，真希望太陽(yáng)公公快點(diǎn)出來，給他溫暖，幫助它恢復(fù)知覺，更想把它抱回家，給它吃，給它睡，給它玩。上帝是公平的，外表丑陋而心靈美的小鴨歷盡千辛萬苦，終于成了一只美麗的天鵝，我真為它高興，為它歡呼！

《丑小鴨》讀后感【篇6】

我讀了《丑小鴨》這篇童話故事。讀完后，我深有感觸：丑小鴨是一只處處受排擠的鴨子，但它卻懷有一份美好的夢(mèng)想，正是這份夢(mèng)想讓它不屈的奮斗，成了一只美麗的白天鵝。實(shí)際上，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人不是丑小鴨呢?我們是學(xué)生，是茫茫學(xué)海里的丑小鴨，知識(shí)短淺，但我們要擁有夢(mèng)想，立志考上一所名牌大學(xué)，并朝著我們的夢(mèng)想努力的拼搏。我們一定能帶著祖國(guó)的希望，父母的期盼，飛向美好的明天!來吧，什么難題，什么傷心，什么懊惱，拋開它們，讓我們張開翅膀飛起來吧!名師點(diǎn)評(píng)：作者心中充滿了雄心壯志，特別是在讀了《丑小鴨》這篇童話故事后，感觸更深。不要為自己的缺陷而煩惱，只要心中有希望，就一定和丑小鴨一樣會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。作者用簡(jiǎn)短的文字給了讀者希望，要像白天鵝一樣張開翅膀去飛翔。

讀完《丑小鴨》這篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑別人。 雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)的難看，但她的心底善良、有智慧，長(zhǎng)大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時(shí)候長(zhǎng)的挺漂亮，像公主一樣，可是她的內(nèi)心惡毒，愛嘲笑別人，等到過一段日子，她就會(huì)一個(gè)朋友也沒有，越長(zhǎng)越難看，小時(shí)候的“白天鵝”也會(huì)變成“丑小鴨”。 外表的美與丑只是人生很小的一部分。 我覺得雖然這篇文章的丑小鴨沒有信心，但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的`，它知道自己長(zhǎng)的很丑，它知道朋友們不喜歡它，但是它沒有想：“既然我自己長(zhǎng)的那樣的丑，既然朋友們都不喜歡我，我活在這個(gè)世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨，那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)俪靶ξ?，我?huì)對(duì)它們說“：雖然我長(zhǎng)的難看，但是我心底善良，堅(jiān)強(qiáng)，總會(huì)有人喜歡我的，

” 我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí)，不管別人說什么，你都要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕言放棄，我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表，美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈?！?/p>

丑小鴨因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得丑陋，成了全體雞鴨的嘲笑對(duì)象，連它自己的兄弟姊妹和媽媽都欺侮它，于是它就逃走了，從此開始了孤獨(dú)的流浪生活。它遇到了很多的危險(xiǎn)，經(jīng)受了很多挫折，但它并不屈服，而是努力地鍛煉自己，最終它發(fā)現(xiàn)自己能夠飛翔，成為一只美麗的天鵝?？赐赀@篇童話，我明白了逆境能夠使人成長(zhǎng)，只要像丑小鴨一樣，不怕困難，堅(jiān)持不懈，努力提升自我，那么一定能夠成功。 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。人一生必然會(huì)經(jīng)歷很多挫折，遭受許多困難，如果對(duì)自己失去信心，放棄努力，那么只能永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者;只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，那么我們就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

我原本做事總喜歡半途而廢，遇到困難就退縮，在學(xué)習(xí)上也是如此?？赐辍冻笮▲啞分螅覜Q定學(xué)習(xí)它的堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息，在學(xué)習(xí)上遇到問題勤于發(fā)問，努力攀爬知識(shí)的高峰。生活中的不如意，我會(huì)當(dāng)成磨礪心志，只要努力拼搏，堅(jiān)強(qiáng)自信，總有一天我會(huì)像丑小鴨一樣，蛻變成一只美麗的白天鵝，在藍(lán)天上翱翔

《丑小鴨》這篇童話講述了一只丑小鴨的成長(zhǎng)過程，它處處受到嘲諷，處處受到排擠。它一出生就受到兄弟姐妹們的刁難，連媽媽也不喜歡它，它被迫離家出走。在沼澤地，它差點(diǎn)被狗咬死;在牧場(chǎng)，它被嘲笑為混飯吃的鴨子;冬天，無家可歸的丑小鴨昏迷在冰上;在農(nóng)夫家，它因?yàn)榇蚍酥魅说哪逃捅缓⒆觽冏汾s，無奈地逃走雖然經(jīng)歷了種種磨難，但丑小鴨不自卑，一直努力地奮斗著，終于成長(zhǎng)為一只美麗、高貴的白天鵝。讀完這篇童話，我的心久久不能平靜。我覺得現(xiàn)在的我們，就是一只只丑小鴨，在接受著成長(zhǎng)過程中的種種考驗(yàn)，那些挫折和困難只是生活對(duì)我們的意志的磨煉。只要我們擁有夢(mèng)想，并朝著夢(mèng)想勇敢地前進(jìn)，我們就會(huì)成長(zhǎng)為一只只展翅高飛的白天鵝。

《丑小鴨》讀后感【篇7】

《丑小鴨》這篇故事寫了一只誕生在鴨群里的天鵝，因相貌異于同伴，備受排擠，歷經(jīng)重重磨難之后長(zhǎng)成美麗的白天鵝的故事。作者通過這篇故事，想要告訴我們，人生中的挫折和痛苦是不可避免的，我們只能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。每個(gè)人都會(huì)有一份屬于自己的夢(mèng)想，只要他們學(xué)會(huì)樹立生活目標(biāo)，在自信、拼搏中，他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生讀后感欄目小編為大家整理的一篇篇關(guān)于《丑小鴨》的1500字讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

《丑小鴨》是丹麥著名童話家安徒生的一個(gè)含有寓言意味的童話故事，是《安徒生童話故事集》中的一個(gè)故事。這本書不光能吸引住少年兒童癡迷的目光，對(duì)大人也一樣具有吸引力。像《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《丑小鴨》這些優(yōu)秀的童話作品，原本是作家“為講給孩子們聽”而寫的，誰知無意間卻成了成年人愛不釋手的讀物。這本讀物，也像世界許多其它的名著一樣，也是詩(shī)、哲學(xué)和政治思想的結(jié)晶。它深刻影響著成年人的精神世界！

《丑小鴨》這部作品，初讀時(shí)，我還是個(gè)小學(xué)生。那時(shí)的閱歷理解不了文中蘊(yùn)藏的人生真諦，只知道丑小鴨的童年遭遇很可憐，令人同情。而對(duì)導(dǎo)致它不幸的根源卻茫然不知。而今重讀，恍然大悟。丑小鴨的童年，之所以會(huì)這么不幸，這和它懦弱，自卑的性格息息相關(guān)。童年的丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)相丑陋不堪，思維笨拙，動(dòng)物們都對(duì)它嗤之以鼻，避而遠(yuǎn)之，甚至常常用剌耳難聽的話羞辱它。面對(duì)別人的冷嘲熱諷，它不是不卑不亢地從容應(yīng)戰(zhàn)，而是自慚形穢地厭惡自己，覺得活著是在受罪，不如一死了之的好。它的這種沮喪頹廢、自暴自棄的心態(tài)，是導(dǎo)致它不濟(jì)命運(yùn)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

平心而論，做只貌不起眼的丑小鴨，并沒有什么不光彩的，只是自己不能瞧不起自己。如我就是一只才貌平平的丑小鴨，然而，我在“成功人士”的面前從不卑躬屈膝，我覺得這個(gè)世界光有“成功人士”那朵紅花還不行，還需要有我這瓣綠葉作陪襯，不然，紅花就會(huì)變得黯然失色。

寥若晨星的“成功人士”，他們的身價(jià)猶如高貴的天鵝，總能把大眾的視線吸引到他們的身上。所以在滾滾紅塵中大家都拼著命往“成功人士”的隊(duì)伍中擠。誰也不想當(dāng)那只無人問律，讓人不屑一顧的丑小鴨。然而，要讓自己這只其貌不揚(yáng)的丑小鴨變成天鵝，是要經(jīng)過脫胎換骨努力的。而且有時(shí)候光靠自身的努力還無濟(jì)于事，還要借助外力的`幫忙，如走門子，拉關(guān)系等，搞得人是心力憔悴。運(yùn)氣好得話，遇上一位肯扶持人的伯樂，這樣就會(huì)省去許多的周折，少走許多的彎路。不過，這樣的好運(yùn)氣，不是每個(gè)人都會(huì)碰到的。絕大多數(shù)的人，都只能做只默默無聞的丑小鴨。畢竟這個(gè)社會(huì)能成為天鵝那樣幸運(yùn)的人寥寥無幾。再說，靠走門子得來的功名厚祿也不光彩，是我輩所不齒的。

《丑小鴨》讀后感【篇8】

今天我預(yù)習(xí)了《丑小鴨》一課，丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦，重重磨難之后變成了白天鵝，那是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想，夢(mèng)想支撐著它，我認(rèn)識(shí)到命運(yùn)其實(shí)沒有軌跡，關(guān)鍵在于對(duì)美好境界，美好理想的追求。

人生中的挫折與痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)吧它們踩在腳下，每個(gè)孩子都有一份屬于自己的夢(mèng)想，只要它們學(xué)會(huì)樹立生活目標(biāo)，在自信，自強(qiáng)自立中長(zhǎng)大，通過拼搏會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來也可以變成白天鵝，也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的理想。

我們?nèi)祟悶槭裁床幌癯笮▲喴粯幽?？是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愗潏D便宜，才鑄成人類永遠(yuǎn)改不了的大錯(cuò)。而丑小鴨是謙虛的向別人學(xué)習(xí)。在別人拋棄的情況下海想著夢(mèng)想，我們?nèi)祟愔皇窃跉埲痰臍⒑ψ约?。丑小鴨雖然外表丑，但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強(qiáng)的精神學(xué)習(xí)。所以我們?nèi)祟悜?yīng)該互相學(xué)習(xí)。

我深深地被丑小鴨的精神所折服。丑小鴨是一個(gè)心地善良的鴨子，也是一只美麗的白天鵝。

丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦才成為一只美麗，高大，善良的天鵝。我們要向丑小鴨一樣去追求自己的夢(mèng)想和希望。是金子總會(huì)發(fā)光的，是天鵝生在鴨場(chǎng)又有什么關(guān)系呢，只要我們不輕易放棄，勝利不還是屬于我們嗎？

困難并不可怕，只要有決心，就會(huì)成功！

《丑小鴨》讀后感【篇9】

今天，我讀了丹麥作家安徒生童話《丑小鴨》的故事，講的是丑小鴨經(jīng)過努力變成了白天鵝的經(jīng)過。

一天，草叢中飛出一群白色的大鳥，細(xì)長(zhǎng)的脖子，潔白的翅膀，他們是這樣美麗，丑小鴨看得呆了，他不知道他們叫做天鵝，想想自己的樣子，他真羨慕這些美麗幸福的鳥兒;在夏日陰涼的樹陰下，鴨媽媽孵著鴨寶寶。小鴨子一個(gè)個(gè)破殼而出，只有那只最大的蛋還沒有動(dòng)靜。鴨媽媽耐心地等著，終于，小家伙鉆出來了，他又大又丑，和別的小鴨子很不一樣;四、我的啟發(fā)：每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要經(jīng)過拼搏，努力，奮

“丑小鴨”原是一只不知來歷，被遺忘在一棵樹底下的天鵝蛋，一只母野鴨把它當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來。由于它的體積太龐大，太特別，處處受欺負(fù)，受排擠，受嘲笑，受打擊，但是它沒有因此而放棄生存，它面對(duì)這無數(shù)的挫折還有饑餓寒冷等困難，不但沒有退縮，而是更加頑強(qiáng)的生活下去，最終成為一只美麗的白天鵝。這篇童話故事使我深受感動(dòng)，我首先為丑小鴨的種種不幸遭遇而感到同情，后又為丑小鴨最終變成一只美麗的白天鵝而感到慶幸，同時(shí)，我也深受啟發(fā)。

“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系?！笔堑?，只要你有理想，有追求，并且為著目標(biāo)而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，努力進(jìn)取，美好的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)?！笆墙鹱涌偸且l(fā)光的。”

這就要求我們?cè)谏钪?，要正確對(duì)待困難與挫折。一句名言說的好：“冬天來了，春天還遠(yuǎn)嗎?”不錯(cuò)，當(dāng)苦難到來的時(shí)候，在苦難的后面便是美好。只有度過重重艱難險(xiǎn)阻，才能達(dá)到自己的理想。

“精誠(chéng)所至，金石為開。”同學(xué)們，讓我們帶著戰(zhàn)勝逆境的勇氣，追求理想的執(zhí)著，努力吧。愿我們都可以成為一只天鵝，達(dá)到恒久的夢(mèng)想!