刺客讀后感
發(fā)布時間:2024-08-06 刺客讀后感刺客讀后感(模板七篇)。
毋庸置疑,當(dāng)我們成為一名合格的老師時,我們需要經(jīng)常對自己的教育教學(xué)行為進行總結(jié)分享,而教育筆記有益于學(xué)生可以更好地接受新知識。作為一名教師,寫教育筆記需要注意哪些呢?小編特意收集和整理了刺客讀后感(模板七篇),歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
刺客讀后感【篇1】
《史記刺客列傳》看似拖沓冗長,但細(xì)細(xì)品讀不免會正襟危坐而又汗如雨下,在整個緊湊、激進的描寫中,一度出現(xiàn)了秦王驚群臣皆愕卒惶急的字眼,試想一介匹夫,只持匕首,竟然逐得秦國君主環(huán)柱而走,朝堂上下舉眾無措,這本身就是一曲壯歌,而功敗垂成被斷左腿的情況下乃引匕首以擿秦王,其后倚柱而笑,箕踞以罵,又在其生命的終點暢快淋漓出刺客精神的快意和昂揚的生命激-情。想必這時的荊軻是何等享受,他并未成事,卻沒有背棄自己的承諾,自然無愧于太子丹的托付。只以一死,成全了壯士一去不復(fù)還的英名,更驗證了與生俱來的宿命。
關(guān)于刺秦失敗的緣由眾說紛紜,依然是陶潛的《詠荊軻》中說道:惜哉劍術(shù)疏,奇功遂不成!其人雖已歿,千載有馀情。在陶隱士的眼里似乎劍術(shù)不好可以歸結(jié)為荊軻刺秦的主要原因,而我只得報之一笑。也有人認(rèn)為荊軻過于自信,骨子里狂傲無比,本可以一擊成功,偏以欲生劫之,比得約契以報太子也。更有一千多年后的龔自珍評論陶潛詩喜說荊軻,想見停云發(fā)浩歌。吟道恩仇心事涌,江湖俠骨恐無多。事實是歷史偏偏把這場悲劇進行到底,荊軻死后,太子丹亦死,燕為秦滅,所俘之國人面頰皆刺一囚字。
除了荊軻,還有一些不得不提的人,他們同樣活在《史記刺客列傳》里。以匕首執(zhí)齊桓公的曹沫、刺殺吳王僚的專諸、刺殺俠累自屠出腸的聶政,以及極具悲情-色彩的豫讓。豫讓的出場和謝幕,讓刺客的傳奇在這個時代成為不朽,作為另一個陰謀的實踐者,他的行為真正踐行了士為知己者死這句話,為后人的評述奠立了一座不容褻瀆的神壇。他對趙襄子窮追不舍,不惜通過自殘來接近并試圖擊殺襄子的整個過程,一如峰回路轉(zhuǎn)、高-潮迭起的洪流,扣人心弦、懸而不止,在最終得以擊(襄子)衣的形式一償為替智伯報仇的夙愿后,自刎以謝成全了他歸于大海的平靜。
恩怨情仇、唇亡齒寒,那些試圖以一己之力獨支將傾之廈的人們,以生命消失的代價書寫了一段紛爭不休的往事。他們的身影在塵囂中漸漸模糊,最終湮沒在虎狼之秦一統(tǒng)天下的無限風(fēng)光里,青冢沉寂。
但太史公依然為他們給出了極高的評價:自曹沫至荊軻五人,此其義或成或不成,然其立意較然,不欺其志,名垂后世,豈妄也哉1那之后人世喧囂、再也沒有刺客們賴以生存的土壤,也就沒有了高漸離的筑聲。
刺客讀后感【篇2】
月黑風(fēng)高,蒙面持刀,偷偷摸摸,行為齷齪,心狠如魔……這應(yīng)該是大多數(shù)人印象中的刺客吧。然而刺客不盡是如此,司馬遷就在《史記?刺客列傳》中為春秋戰(zhàn)國時期的曹沫、專諸、豫讓、聶政、荊軻五位刺客作傳,讓他們同屈原、商鞅、呂不韋等風(fēng)流人物的傳記并列,可見司馬遷對他們贊賞有加。其實,古代刺客們并不像他們的名字那般令人恐怖,他們也是一個個有血有肉之人,一個個重情重義之人。
曹沫----君恩似海,視死如歸。齊魯交戰(zhàn),曹沫作為魯將,多次敗北,損兵折將,國土淪喪。但魯莊公卻并沒有追究曹沫的責(zé)任,對他還是一如既往的信任,仍然讓他統(tǒng)領(lǐng)魯國軍隊。曹沫當(dāng)然感激涕零,但自己既無經(jīng)天緯地之能,也無攻城拔寨之才,有的只是七尺之軀,一腔熱血。于是在齊魯城下之盟時,面對國家的屈辱,勝利者的傲慢,曹沫決定用匕首劫持齊桓公,逼迫齊桓公歸還魯國被侵占的土地。為了報答君王厚恩,也為了魯國黎民百姓,曹沫不惜以自己的生命作賭注,赴湯蹈火,在所不辭。要不是管仲力勸齊桓公不要為了一己小利失信于諸侯,曹沫恐怕就人頭落地了。
專諸----魚腹藏劍,芳名永傳。刺客總是野心家們爭權(quán)奪利的棋子,專諸就是如此。時吳王僚在位,吳國公子光心有不甘,暗中招賢納士,伺機奪位。專諸本是屠戶出身,卻有萬夫不當(dāng)之勇。伍子胥從楚國流亡到吳國,與之結(jié)交,把他引薦給公子光。公子光得到專諸以后,像對待賓客一樣待他。在專諸心中,以前的自己,殺豬宰羊,勉強糊口,空有一腔壯志。無數(shù)個夜晚,他輾轉(zhuǎn)難眠, 渴望建功立業(yè), 渴望獲得別人的理解與尊重,渴望遇見真正懂得自己人生價值的人。而公子光就是真正欣賞他的人。于是,在公子光為吳王僚設(shè)的“鴻門宴”上,他將吹毛斷發(fā)的魚腸劍藏于魚腹,刺殺成功,而自己也被吳王僚衛(wèi)士砍為肉泥??伤狼暗膶VT我相信是含著笑的,與其卑微的活著,不如轟轟烈烈的死,世人會傳頌他的功德,父母已經(jīng)托付給了公子光,自己的兒子也即將被新皇帝封為“上卿”,這就夠了,沒有遺憾了……
豫讓----片丹心,萬古長青。豫讓是最讓人心痛憐惜的刺客。他起初委身于范氏、中行氏,但都沒得到禮遇。侍奉智伯,智伯卻對他非常尊重 ,以“國士”待之,后來智伯被趙襄子所殺。豫讓報仇的方式是慘烈的, 他先扮作修整廁所的人, 以圖行刺, 結(jié)果未能如愿。趙襄子覺得他是一個“義人”,放了他。不久,他又把漆涂在自己身上,使肌膚腫爛,毀了容,又吞炭使自己聲音變得嘶啞,連他的妻子都認(rèn)不出他了。于是他趁趙襄子外出時行刺,結(jié)果還是失敗。臨死之前, 他提出要擊刺趙襄子的衣服, 以致報仇之意, 趙襄子非常感動,答應(yīng)了他的請求。豫讓刺完衣服后后伏劍自殺?!笆繛橹赫咚溃疄閻偧赫呷荨?, 遇見知音, 就會毫不吝惜自己的生命, 用刺殺這種最激烈的方式來報恩。明知會付出生命的代價, 也沒有因此感到膽怯和恐懼。他不是熱衷于自殺自殘的自虐狂,不是鐵石心腸的冷酷 *** ,而是重感情重義氣的熱血男兒。
聶政----孝悌為先,俠肝義膽。聶政行刺, 可以說“慘不忍睹”。他客居異鄉(xiāng),家境貧窮,與屠豬販肉之人為伍。韓大夫嚴(yán)仲子因與韓相俠累結(jié)仇,聽說聶政有俠名,多次前往,求其為己報仇,還備了酒食,親自送到聶政母親面前。又拿出黃金千兩為聶政母親祝壽。聶政感恩戴德,但堅決推辭,因為老母健在,姐姐未嫁,不敢以身許人。很久之后,母親亡故。聶政守孝三年后,想到自己一介草莽,市井之徒,而嚴(yán)仲子千金之軀,位列卿相,卻屈尊與自己結(jié)交,是看得起自己,是對自己的一種尊重。便獨自一人仗劍入韓,面對守衛(wèi)森嚴(yán)的相府,以白虹貫日之勢,殺了俠累。因怕連累與自己面貌相似的姐姐,于是用劍割破面皮,挖出眼珠,剖腹自殺。姐姐在韓國集市上看到了弟弟,伏尸痛哭,撞死在聶政尸前。母子情深,姐弟同義,令人動容。作為一個兒子,他做到了一個虔誠孝子該做的一切;作為一個刺客,他不求財不為利,只知滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。他不是冷血的職業(yè) *** , 而是溫情的俠客,他有的是精彩的人生, 而不是殘酷的人生。
荊軻----風(fēng)蕭水寒,義薄云天。荊軻刺秦王的故事早已廣為流傳。荊軻是衛(wèi)國人,喜愛讀書、擊劍,憑借著劍術(shù)游說衛(wèi)元君,衛(wèi)元君沒有任用他;與蓋聶談?wù)搫πg(shù),蓋聶對他怒目而視;魯勾踐跟荊軻博戲,爭執(zhí)博局的路數(shù),魯勾踐發(fā)怒呵斥他,荊軻默無聲息地走了。莎士比亞說,沒有什么比希望不平凡更平凡的了。無人理解,無人賞識,四處游歷,無所事事,荊軻是懷才不遇的、苦悶的。但是燕太子丹尊他為上卿,每天去拜訪他,如此高規(guī)格禮遇讓荊軻受寵若驚。 “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,明知此去兇多吉少,可為了太子的那份恩情,為了給危在旦夕的燕國出一份力,他毅然決然地走上了刺秦的不歸路,直到生命的最后一息仍然忘不了報答太子丹,“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得約契以報太子也?!鼻G軻刺殺失敗了,可他那舍生取義的精神卻永存世間,激勵著一代又一代的人們。正如其墓聯(lián)所寫的那樣:身入狼邦,壯志匹夫生死外;心存燕國,蕭寒易水古今流。
司馬遷筆下的五位刺客在春秋戰(zhàn)國這個特殊的時代相繼登場,為我們展現(xiàn)出了一幅幅悲壯的歷史畫面,在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。也許在今天的我們看來, 刺客的個人暴力并不一定正義, 但刺客們重情重義、自我犧牲、不畏強權(quán)的俠義精神, 卻是可歌可泣的, 如一顆劃過夜空的流星, 短暫而又絢麗, 給人以鼓舞和希望。正像魯迅所說:有缺點的英雄畢竟是英雄,完美的蒼蠅也不過是蒼蠅?!皞b之大者,為國為民。俠之小者,為友為鄰?!痹谖倚闹?,他們是刺客中的俠客,真正的俠客!
刺客讀后感【篇3】
司馬遷雖曾身陷囹圄、慘遭酷刑卻依舊豪情萬丈,說出:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!币嗷蚴窃跁泻敛涣羟榈嘏険魸h武帝的昏庸無道;也會借陳勝之口明“鴻鵠之志”。不得不說,太史公是一個極富英雄主義情懷的人,這點也可以從他把項羽歸到專為帝王準(zhǔn)備的“本紀(jì)”里、專門為刺客列傳這樣個人情感色彩濃郁的做法里窺見一斑。
司馬遷本人就是一個極矛盾的人——肉體的殘缺與精神的騰飛,那我們也以矛盾的觀點去看五位刺客。
我印象最深刻的是曹沫和荊軻。[群學(xué)網(wǎng) qx54.coM]
先看曹沫?!安苣?,魯人也,以勇力事魯莊公。莊公好力。曹沫為魯將,與齊戰(zhàn),三敗北?!倍潭倘洌苣憬o我留下有勇無謀的匹夫形象。再往下讀我不禁蹙眉:曹沫劫持齊桓公不過是為自己作戰(zhàn)失利魯國蒙羞所贖罪,不過是進行一場以生命為賭注的賭博而已。但是最終我被他的“顏色不變,辭令如故”所折服。臨危不懼、視死如歸的曹沫與畏畏縮縮、割地求和的魯莊公對比鮮明。曹沫功成身退,算是五刺客中比較好的結(jié)局了。
再談荊軻。初讀荊軻,令人同情欽佩;再讀荊軻,從字里行間卻發(fā)現(xiàn)他的“義”有些變味了。沒錯他“倚柱而笑,箕踞而罵”確實慷慨豁達;“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”確實不失為一首撼人心魄的悲壯交響曲。細(xì)品,卻發(fā)現(xiàn)矛盾確實多多。
荊軻本是衛(wèi)國人,他之所以攜秦舞陽舍身前往不測之秦,引用原文,是為報太子知遇之恩。這是怎樣的“知遇之恩”呢?
太子丹年少時曾在秦國當(dāng)人質(zhì),已經(jīng)成為秦王的嬴政對太子丹并不友好。后來,他從秦國逃回燕國,尋求報復(fù)秦王的方法,但因燕國弱小,力不能及,便謀劃暗殺秦王阻擋秦的兼并之勢。太子丹四處物色劍客,看中了荊軻。史載,為了讓荊軻死心踏地為他賣命,“太子再拜而跪,膝行流涕······太子日造門下······車騎美女恣荊軻所欲,以順適其意。”看看,才認(rèn)識,就精神物質(zhì)雙滿足了,哪算什么“知遇”呀?分明是高價收買!太子丹也非真正信任荊軻?!妒酚洝酚性?“荊軻有所待,欲與俱······太子遲之,疑改其悔”荊軻僅僅是為刺秦準(zhǔn)備,他都不理解、等不及,甚至遣秦舞陽要挾、威嚇,從何侈談“知遇”。
由此可見,荊軻或許只是一個被雇傭的亡命之徒。
用矛盾的觀點讀《史記·刺客列傳》,問世間義為何物。
刺客讀后感【篇4】
讀《刺客列傳》有感
高二年九班戚赫
有人喜愛文辭簡約的《三國志》,有人喜愛飽含深情的《紅樓夢》,有人喜愛清新亮麗的《飛鳥集》。而我卻獨愛人物細(xì)膩的《史記》。
翻開《史記》,我最喜歡《刺客列傳》。春秋戰(zhàn)國時期是一個動蕩的時代。各行各業(yè)的英雄追逐中原。為了保護自己的家園和尊嚴(yán),無數(shù)英雄在山野上流淚。刺客事卑鄙的代名詞,但在那個時代,他肩負(fù)著國家的期望和使命。
“刺客列傳”中講述了曹沫、專諸、豫讓、聶政、荊軻五位刺客的故事。五個人雖然肩負(fù)著不同的命令,有著不同的結(jié)果,但他們都是俠義的、無所畏懼的,有著強烈的愛國主義精神。不論成功與否,他們都是英雄,都為后人演繹了為國為民為民族而獻身的熱血豪情。
曹沫是一個有勇有謀的人,他果斷地抓住時機,拿出匕首脅迫齊桓公,經(jīng)過一番游說,最終使齊國割出在魯國所侵占的地方,展現(xiàn)了他的大智大勇。
豫讓是最慘烈的,他認(rèn)為“士為知己者死,女為悅己者容”,他為智伯報仇,屈身作為一個罪犯刺殺趙襄子,未成功,后又將全身涂黑,使全身長滿漆瘡,吞碳是自己變啞,再次行刺,未果后,乞求趙襄子讓自己擊打自己的衣服,拔劍三次跳起來擊刺衣服,來表達為智伯報仇的意愿,然后伏劍自殺。
荊軻是五層樓中最長的一層。從準(zhǔn)備刺殺秦王到最后一次刺殺,說明荊軻是一個崇尚正義、信守諾言、有勇氣、有計劃的人。
無為刺客中,我最喜歡聶政。整個故事可用“悲”“舍”來形容,刺殺宰相俠累成功后,自己毀容,挖出雙眼,又剖腹,腸子都流出來,悲壯的死去。尸體被韓國人遺棄在街上,他的妹妹因悲傷而死。
為使姐姐不受連累而毀容,可見其寧舍自己,而不連累親人的義勇精神。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,五位刺客視死如歸,雖結(jié)果各異,但其忠肝義膽,為國為民舍生忘死,堪稱英雄。
讀《刺客列傳》,我陷入了深深的思考……
刺客讀后感【篇5】
有這樣一本書,它被魯迅先生稱贊為:“史家之絕唱,無韻之離騷。”有這樣一個人,在逆境中磨煉意志,心懷理想并為之奮斗,最終實現(xiàn)了“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的宏偉目標(biāo)。他是我國著名的史學(xué)家司馬遷,而那本書也正是他所撰寫的史學(xué)巨著《史記》。
很多人讀史記都是被書中描寫的帝王霸業(yè)與世家傳奇所吸引,我卻獨愛《刺客列傳》這一篇。許是因為我自認(rèn)有些懦弱,對于這些有勇之士便格外敬佩,他們身上所具備的俠義精神更令我為之動容?!洞炭土袀鳌啡裁鑼懥宋鍌€刺客的故事,始于曹沫,終于荊軻,中間依次為專諸、豫讓和聶政,讀來使人震撼不已。而其中最打動我的,當(dāng)屬豫讓和荊軻了。
豫讓是春秋時期晉國人,在成為智伯的家臣后,受其重用,得到了“國士之遇”。后智伯被趙襄子殺害,豫讓為報知遇之恩,決心要殺掉趙襄子為智伯報仇,矢志不渝。他隱姓埋名,接受宮刑混入了趙襄子宮中,不料被發(fā)現(xiàn),首次刺殺未能成功。此后,為了再次行刺不被認(rèn)出,他竟用漆毀了容,吞炭弄啞了嗓子,喬裝打扮使人無法辨認(rèn),連他的妻子都認(rèn)不出來。不幸的是,這次他仍被趙襄子擒獲。豫讓自知生還無望,然智伯之恩未報,于是他請求趙襄子將衣服脫下一件,通過劍擊襄子之衣象征性地達到報仇的目的。趙襄子感動于他的義氣,答應(yīng)了他。豫讓于是拔出寶劍擊刺襄子之衣,仰天大呼:“吾可以下報智伯矣!”后伏劍自殺。豫讓的刺殺行動雖然都沒有成功,但他的這種知恩圖報、“士為知己者死”的精神卻深深感動了當(dāng)時的人們,“趙國之士聞之,皆為涕泣?!睆乃赂业男袨橹?,我也看出了他可貴的精神,并深受鼓舞。
而說起荊軻,“荊軻刺秦王”的故事更是耳熟能詳,我就不多加贅述了?!妒酚洝分性敱M的描述了整個刺殺過程,盡管最后刺殺沒有成功,但荊軻在秦庭不畏秦王、英勇抗?fàn)幍挠⑿凼论E卻被歷代傳頌,直至今日。
在這些人的身上,我看到了很多閃光的品質(zhì)。他們有著“言必行,行必果”的精神,為了實現(xiàn)承諾不惜獻出了自己的生命;作文他們更有一種知恩圖報、舍生取義的俠義精神,他們不畏強暴,為實現(xiàn)自己的任務(wù)將生死置之度外。正如孟子所云:“生與義不可得兼,舍生而取義者也!”
讀《史記·刺客列傳》,我深刻地感受到了古代刺客的勇敢,感受到了易水送別的悲壯,更感受到了荊軻刺秦王的驚心動,在太史公筆下的刺客,有著些許中華民族遠(yuǎn)古以來的尚武精神,為中國崇尚中庸的文化傳統(tǒng)注入了“匕首”的剛性,在歷史的長河中流淌著,感染了一代又一代的有志之士!
作為少年的我,雖然還沒有能力做驚天動地的大事,但也應(yīng)該受點俠氣的熏陶,做個勇敢的小男子漢才行。
刺客讀后感【篇6】
豫讓,春秋時晉國智伯的家臣。在智伯被趙襄子聯(lián)合韓、魏兩家殺死之后,他為報智伯知遇之恩,行刺趙襄子,不成身死。
豫讓所處的戰(zhàn)國時期,社會動蕩不安,要想在廝殺和土地兼并中“一生事一主”并不切合實際。況且舊主智伯已死,報仇與否也已失去意義。仇報了又能如何?人已不在,地已瓜分,豫讓的舉動只是泄一時之憤,逞一時之勇罷了。
有言曰:“圣人不凝滯于物,而能與世推移。”和豫讓同一時代的管仲,卻是個“智者”。他本是公子糾的得力助手,后來公子小白(齊桓公)殺死了他的舊主登基稱王。在幾經(jīng)思慮后,管仲終于接受了齊桓公的真誠邀請,當(dāng)上了“一人之下,萬人之上”的宰相,后半生輔佐齊桓公富國強兵,忠心耿耿地為他把手實戰(zhàn),成為眾所周知的一代名相!再說史上的商鞅、韓信也都是“半路出家”,在新主的賞識提攜下,將自身潛能發(fā)揮得淋漓盡致,照樣是后世人眼中的“綠林好漢”、忠誠豪杰。
豫讓是個極有才華和智謀的人,憑借自己鶴立雞群的廣博見識,一定會為新主人的得力家臣,只要他愿意,他的人生便可登上一個嶄新的平臺。問題就在于他不想這么做,也不屑于走這么一步棋,追根求源便是那所謂的“忠義情結(jié)”在他的心中作怪。當(dāng)代著名作家史鐵生說得好:“該過去的都過去了,我們都要好好活?!彼^“忠誠”、所謂“專一”,只要在死者生前,盡到了責(zé)任,做到了傾盡心血,問心無愧,便已足矣,何苦在其事后還用這些“清規(guī)”無謂地折磨自己,甚至搭上性命呢。人的一生,會遭遇許多變故,在對的時間專心做好對的事,其余的一切順其自然,這也算是一種難能可貴的境界了。
豫讓是個極富悲劇色彩的人物,他身體力行地告訴我們何為“至高無尚”的“忠誠”,但是也用其慘淡潦倒的一生警示我們:“忠誠”固然讓人感動,但是只有用豁達發(fā)展的眼光,順乎歷史潮流的大智大勇之人,才能在浩大的歷史星空中,發(fā)出最炫目的光芒!
刺客讀后感【篇7】
讀到后面盲刺客的這篇故事里出現(xiàn)了很多對于那個男人日常狀態(tài)的幻想時,大概猜到這個novel-within-novel也是出自iris筆下而非其所署名的Laura。iris雖然失去了很多選擇和表露自己的機會,但她始終保持著對細(xì)節(jié)的關(guān)注和敏感,對于每一處幽會場景或者微妙的變化都記得十分清楚:“地板上有一件皺巴巴的襯衫。為什么地上那件破襯衫總是意味著情欲呢?這種情欲是扭曲的、沖動的。你看那油畫中的火焰:就像一塊被扔出來的橘黃色的襯衫布?!保〞杏泻芏嗪芏噙@樣的描寫,iris好像把每一處細(xì)節(jié)都像拍照片一樣印在了腦海里。)而Laura是一個勇往直前的人,她把情緒更多用在很多有明顯意味的事件上。
盲刺客這部分和iris回憶蔡斯家族這一部分的時間線好像差不多是并行的,出身卑賤不得不受人指使的盲男和為薩基諾城獻祭的啞女,在禁忌中互相吸引并相愛。就像沒錢沒地位的alex和為了家族企業(yè)而結(jié)婚的Laura,Alex不得不去參加戰(zhàn)爭,就像盲男不得不去殺人。只不過編織的故事里,盲男為他們找到了逃脫的方法,但現(xiàn)實中,他們的愛卻不被任何人知道,也永遠(yuǎn)不會有邁出那一個個房間的機會,現(xiàn)實中的“盲男”Alex和“啞女”iris也沒有故事中為愛拋棄一切的勇氣,在最終出版的故事中他抹去了盲男啞女的結(jié)局。所以盲刺客的故事盡管殘忍,也包含著iris對這段愛情的一種幻想吧:兩個人即使身體都有缺陷,但能夠逃出去、真正地在一起也是很好的結(jié)局。(盲刺客的故事結(jié)束后,他們的談話內(nèi)容更多是關(guān)于戰(zhàn)爭,也對應(yīng)上了回憶里理查德一家也在為戰(zhàn)爭煩惱。)最后她收到他的電報,“通知,損失,遺憾”每一個字都清晰明了,他們的故事的確沒有了結(jié)局。
阿特伍德太會寫了!
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客人投訴讀后感(收藏七篇)
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客人投訴讀后感 篇1
最近,我在網(wǎng)上無意中讀到了一篇名為《客人投訴》的文章,它講述了一個商家接到一位客人的投訴并如何解決的故事。這篇文章給了我很深的啟發(fā)和思考。
文章開始的時候,作者講述了一位打算購買一雙新鞋的客人,由于一些原因無法得到他想要的服務(wù),于是對商家提出了投訴。這位客人非常生氣并決定放棄購買。商家并沒有回避和推托這次投訴,而是主動地接受了客人的意見,并深表歉意。商家迅速采取了措施,立即解決了客人的問題并給予了一定的補償。最終,客人感到非常滿意并重新選擇購買了商品。
通過這篇文章,我深刻地認(rèn)識到了如何正確處理和解決客人的投訴是非常重要的。需要保持耐心和理解??腿送对V往往是出于對服務(wù)或商品的不滿,作為商家,需要能夠站在客人的角度去理解他們的不滿和需求。同時,還需要展現(xiàn)出誠意和真誠的態(tài)度,表達的歉意和愿意改變的決心。
為了解決客人的問題,需要立即采取行動。商家在文章中的做法非常正確,他們沒有拖延時間或推卸責(zé)任,而是迅速地找到解決問題的方法并立即執(zhí)行。這不僅能夠有效地解決客人的問題,還能夠體現(xiàn)出商家對客戶需求的重視和態(tài)度。只有通過實際行動解決問題,才能真正讓客人滿意并重新選擇信任和支持。
文章還告訴,當(dāng)客人投訴的問題解決后,應(yīng)該給予一定的補償或回饋。這不僅是對客人的一種謝意,更是對商家自身形象的提升。給予客人一定的補償不僅能夠彌補他們的損失,還能夠讓客人感受到的關(guān)心和重視。
通過閱讀《客人投訴》這篇文章,我深刻地認(rèn)識到了解決客人投訴的重要性以及正確的處理方式。作為一個服務(wù)行業(yè)工作者,需要時刻保持耐心和理解,始終將客戶的需求放在首位。只有真誠地解決客人的問題,并給予一定的回饋,才能夠真正贏得客戶的信任和支持,為自身的業(yè)務(wù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
{網(wǎng)站}小編認(rèn)為,《客人投訴》這篇文章給了我很多啟發(fā)和思考,讓我深刻地認(rèn)識到了如何正確處理和解決客人投訴。無論在哪個行業(yè),客戶都是最重要的資產(chǎn),保持良好的客戶關(guān)系至關(guān)重要。通過積極的態(tài)度、及時的行動和恰當(dāng)?shù)幕仞仯拍艹蔀橐粋€真正優(yōu)秀的商家或服務(wù)提供商。
客人投訴讀后感 篇2
標(biāo)題: 客人投訴讀后感
近日我閱讀了一篇名為《客人投訴》的文章,讀后讓我深感觸動和思考。這篇文章通過生動的描述,詳細(xì)展現(xiàn)了客人在酒店遭受的一系列不愉快事件,并傳達了細(xì)微之處的重要性。以下是我對這篇文章的讀后感。
文章一開始,就讓我對主人公的處境產(chǎn)生了共鳴。當(dāng)她遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到一個陌生的城市旅行時,不可避免地遭遇一系列令人沮喪的問題。這種感受我曾有過,當(dāng)時我也曾因各種原因去了不熟悉的地方,碰到了無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)。所以我能夠理解主人公的痛苦與失望。
文章中的描寫非常具體,讓我可以幾乎親身體驗主人公所遇到的一切。我可以感受到她在深夜抵達酒店后,遇到了衛(wèi)生問題,噪音擾人以及設(shè)施老舊等令人不滿的事情。這些問題對一個疲倦的旅行者來說,無疑是雪上加霜。
最讓我深思的是作者通過客人投訴這個小故事來傳達生活中細(xì)微之處的重要性。在作為服務(wù)提供者的任何行業(yè)中,細(xì)節(jié)都可以決定用戶體驗的優(yōu)劣??腿藦囊粋€不起眼的問題開始,一步一步升級他們的不滿,最終導(dǎo)致了無法挽回的損失。對于酒店來說,他們失去了這位客人的信任和口碑,而這對他們的業(yè)務(wù)是致命的打擊。
同時,這個故事也啟示了我們每個人都應(yīng)該關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)。無論是我們的工作、學(xué)習(xí)還是與他人的相處,都需要細(xì)心體察和細(xì)致管理。因為一個看似微小的問題,可能會蔓延成一個不可挽回的矛盾。我們不能只看到表面上的榮譽或者和諧,更要關(guān)注背后的細(xì)微之處。
除此之外,這篇文章也使我思考到了作為消費者的責(zé)任。我們有權(quán)利要求得到良好的服務(wù)和產(chǎn)品,但同時我們也應(yīng)該相互尊重和體諒。對于任何一種服務(wù),投訴是解決問題的一種方式,但我們也應(yīng)該善于溝通和理解。在文章中,主人公雖然遭遇了很多糟糕的事情,但她也試圖與酒店管理層進行溝通,而非單純地發(fā)泄自己的不滿之情。這值得我們借鑒。
這篇《客人投訴》讀后感給了我很多啟示。它提醒我們要細(xì)心地處理生活中的一切,要善待他人并充滿諒解。無論是在工作還是與他人相處時,細(xì)節(jié)都非常重要。我們應(yīng)該關(guān)注細(xì)微的變化,尊重他人的需求,促進和諧發(fā)展。
客人投訴讀后感 篇3
最近,我讀了一篇關(guān)于客人投訴的文章,讓我對這個話題有了深刻的了解。文章詳細(xì)、具體且生動地描繪了客人投訴的場景,讓我對于如何應(yīng)對和處理客人投訴有了更深入的思考。下面我將分享我的讀后感,希望對其他人在面對類似情況時能有所幫助。
這篇文章在描述客人投訴時給了我很大的啟示。從文章中,我了解到客人投訴不僅僅是一個無關(guān)緊要的事件,而是一個有機會提高服務(wù)質(zhì)量的機會。文章中的主人公,也是一位經(jīng)理人員,遇到了一個不滿意的客人投訴。他并沒有回避或者推卸責(zé)任,而是真誠地對待這個投訴,并立即展開了調(diào)查和解決問題。這讓我明白了一個道理,即客人投訴是改進服務(wù)的一個重要機會,不能輕視這些聲音,而是應(yīng)該積極面對并解決問題。
文章中描述的在處理客人投訴過程中的細(xì)節(jié)也為我樹立了一個良好的例子。經(jīng)理人員在接到投訴后,在問題被解決前始終保持耐心和禮貌。即使有時候客人可能會有些過分或情緒激動,但作為服務(wù)人員,不能因為這些情況而失去自己的風(fēng)度。文章中的經(jīng)理人員既沒有發(fā)火也沒有變得不耐煩,相反,他保持了專業(yè)和謙遜的態(tài)度,最終成功解決了客人的問題。這讓我深刻地認(rèn)識到,作為服務(wù)人員,在處理客人投訴時一定要保持冷靜和理智,用積極的態(tài)度來解決問題。
另外,文章還提到了建立對客人投訴的有效跟進機制的重要性。在處理完客人投訴后,經(jīng)理人員不僅專心解決問題,還主動跟進,確??腿藢ψ罱K解決方案的滿意度。這給我啟發(fā)很深,不能只滿足于解決問題,更應(yīng)該在解決后進行后續(xù)跟進,以確保客人對提供的解決方案滿意。這樣能夠幫助建立一個良好的信任關(guān)系,進一步提升客戶的忠誠度。
文章中也提到了積極向前的心態(tài)和態(tài)度在處理客人投訴時的重要性。即使面對一些難以應(yīng)對的情況,不能沮喪或者放棄,而是要堅持尋找解決的方法。經(jīng)理人員在文章中的點滴努力證明了只要有信心和毅力,就能夠成功地解決客人的問題。這給我信心,讓我相信通過積極的態(tài)度和專業(yè)的服務(wù),能夠解決客人投訴,并贏得客戶的信任和支持。
通過讀完這篇關(guān)于客人投訴的文章,我不僅從中學(xué)到了很多如何處理客人投訴的方法和技巧,更重要的是這個話題給我?guī)砹怂伎己蛦⑹尽?腿送对V不僅僅是一個負(fù)面的事件,更是一個機會和挑戰(zhàn),它能夠幫助改進服務(wù)質(zhì)量,贏得客戶的滿意和忠誠。作為服務(wù)人員,需要保持正面的態(tài)度、專業(yè)的知識和真誠的服務(wù)精神,來應(yīng)對和解決客人的投訴。只要積極面對和處理,相信一定能夠在這個過程中不斷進步,提升自己的能力和服務(wù)水平。
客人投訴讀后感 篇4
最近我閱讀了一篇關(guān)于客人投訴的文章,讓我對人們面對困難時的態(tài)度和解決問題的方法有了深入的思考。這篇文章讓我了解到了一些重要的事實和原則,使我意識到自己在處理問題時需要改進的地方。
文章中提到的第一個關(guān)鍵點是客人投訴的重要性。作為一個服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員,我們必須明白客人投訴并不是一件壞事,相反,它是我們改進服務(wù)質(zhì)量的機會??腿送对V可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,分析原因并找到解決問題的方法。正因為如此,我們應(yīng)該對客人的投訴持積極的態(tài)度,真誠地聽取他們的意見和建議,而不是采取消極、抵觸的態(tài)度。
除了明確客人投訴的重要性,文章中也提到了解決問題的技巧。首先,我們需要有正確的心態(tài)。在面對客人投訴時,我們不能把責(zé)任推給別人,而是要積極主動地承擔(dān)起對問題的責(zé)任。這需要我們有足夠的勇氣和自信去面對困難,而不是逃避或抱怨。
另外,文章中提到了溝通的重要性。當(dāng)客人投訴時,作為服務(wù)人員,我們需要耐心地聽取他們的意見和抱怨,并展示出真誠的關(guān)心和尊重。只有通過積極的溝通,我們才能更好地理解客人的需求,并找到解決問題的方法。因此,良好的溝通技巧是解決問題的關(guān)鍵。
而在解決問題的過程中,文章也強調(diào)了團隊的重要性。作為一個團隊,我們需要相互支持和合作,共同努力解決問題。在面對困難時,我們不能只看到自己的利益,而應(yīng)該把團隊的利益放在首位,共同思考并采取行動。只有當(dāng)團隊的力量匯聚并發(fā)揮作用時,我們才能更好地解決問題,提供更好的服務(wù)。
最后,文章中提到了持續(xù)改進的觀念??腿送对V是我們不斷完善和提高的機會,我們應(yīng)該從客人的投訴中吸取教訓(xùn),找到問題的根源并采取措施加以改進。只有持續(xù)改進,我們才能不斷提高服務(wù)質(zhì)量,滿足客人的需求,并獲得客人的信任和支持。
通過閱讀這篇關(guān)于客人投訴的文章,我深刻地意識到了解決問題的重要性和技巧。作為一個從業(yè)人員,我們不能把問題視為麻煩,而要積極應(yīng)對,以客人投訴為契機,不斷改進服務(wù)質(zhì)量。只有這樣,我們才能為客人提供更好的服務(wù),塑造良好的企業(yè)形象,實現(xiàn)雙贏的結(jié)果。我相信,只要我們在工作中始終堅持以上原則和方法,我們一定能夠成為出色的服務(wù)專業(yè)人士。
客人投訴讀后感 篇5
有時候,盡管努力提供最好的服務(wù),但仍然會有客人對的工作不滿意。作為服務(wù)行業(yè)的從業(yè)者,應(yīng)該認(rèn)真對待客人的投訴,并從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。最近,我讀了一本關(guān)于客人投訴的書籍,讓我對此有了更深的認(rèn)識和感悟。
這本書詳細(xì)地描述了客人投訴的各種情況和原因,以及應(yīng)對投訴的方法。其中,一些案例引起了我極大的共鳴。例如,書中提到一名客人在餐廳就餐時,遭遇了食物質(zhì)量不佳的問題。這位客人并不是無理取鬧,她只是希望享受到與價格相符的美食。服務(wù)員對她的投訴置之不理,甚至態(tài)度粗暴。最終,這位客人不得不發(fā)表負(fù)面評價,給餐廳帶來了負(fù)面影響。
通過這個案例,我意識到了一個關(guān)鍵的問題:即使遭遇了客人的不滿,也不能將其忽視。無論客人的投訴是否合理,都應(yīng)該傾聽他們的聲音,尊重他們的感受,并盡力解決問題??腿送对V是對服務(wù)質(zhì)量的一種監(jiān)督和檢驗,通過積極應(yīng)對投訴,可以改進的工作,提高服務(wù)水平。
書中還提到了如何應(yīng)對投訴的具體方法。要冷靜面對客人的不滿,不要過于情緒化??腿撕芸赡芤驗橐恍┬栴}投訴,不能因此就喪失理智,反而應(yīng)該保持冷靜,理智地解決問題。要積極主動地與客人溝通,了解他們的需求和期望。通過與客人的積極溝通,可以更好地理解問題的本質(zhì),找到解決問題的最佳方案。要及時有效地解決問題,以滿足客人的需求和期望??腿送对V通常是因為他們的需求沒有得到滿足,如果能及時有效地解決問題,客人很可能會對的工作感到滿意,甚至轉(zhuǎn)變?yōu)閷Φ闹С趾涂隙ā?/p>
通過閱讀這本書,我深深體會到了客人投訴的重要性以及應(yīng)對投訴的方法。這不僅是對工作的一種沖擊和警醒,也是對工作的一種鞭策和挑戰(zhàn)。作為服務(wù)行業(yè)的從業(yè)者,必須時刻保持良好的職業(yè)操守,認(rèn)真對待客人的投訴,努力提供最好的服務(wù)。
在今后的工作中,我將更加注重客人的需求和反饋,不斷改進自己的服務(wù)質(zhì)量。同時,我還要加強自己的溝通能力和解決問題的能力,以更好地應(yīng)對客人的投訴和需求。通過不斷學(xué)習(xí)和提升,我相信我能夠成為一名更出色的服務(wù)行業(yè)從業(yè)者。
客人投訴讀后感讓我深入了解了客人投訴的重要性和應(yīng)對方法。作為服務(wù)行業(yè)的從業(yè)者,應(yīng)該認(rèn)真對待客人的投訴,并以積極的態(tài)度去解決問題。通過對客人投訴的正面回應(yīng),可以提高自己的工作水平,并為客人提供更好的服務(wù)體驗。我相信,只要努力學(xué)習(xí)和改進,必定能夠在服務(wù)行業(yè)中獲得更大的成功。
客人投訴讀后感 篇6
最近,我有幸閱讀了一篇關(guān)于客人投訴的文章,深深地感受到了其中酸甜苦辣的點點滴滴。這篇文章讓我重新審視了作為服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員的責(zé)任和使命感,也讓我更加珍惜作為顧客所受到的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
這篇文章以真實的案例為基礎(chǔ),講述了一個關(guān)于客人投訴的故事。在這個故事中,一個客人對酒店的服務(wù)表達了不滿,引發(fā)了一系列的問題和糾紛。通過這個故事,我認(rèn)識到了客人投訴不僅僅是一個瑣碎的問題,更是一個考驗服務(wù)行業(yè)素質(zhì)的試金石。
這篇文章深刻地揭示了客人投訴的原因和動機。客人投訴往往并不是因為他們刻意找茬,而是由于他們對服務(wù)的期望沒有得到滿足。他們希望得到真誠的服務(wù)、高質(zhì)量的產(chǎn)品和無微不至的關(guān)懷。當(dāng)這些期望沒有達到時,客人就會心生不滿,進而投訴。
這篇文章還揭示了作為服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對客人投訴??腿送对V并不是一件簡單的事情,它需要我們用心傾聽客人的訴求,理解他們的不滿,并采取積極的解決方案。我們不能簡單地讓客人覺得我們是在“推卸責(zé)任”,而是應(yīng)該對他們的投訴進行慎重對待,以及時解決問題為首要目標(biāo)。
然后,這篇文章還給出了客人投訴的一些解決方案。文章提到了建立完善的投訴反饋機制,通過與客人有效的溝通,了解他們的真實需求,并及時對問題進行處理。文章還強調(diào)了培訓(xùn)員工的重要性,只有通過培訓(xùn),提高員工的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)技能,才能更好地滿足客人的期望。
這篇文章給了我一些反思。作為一個作為顧客的角色,我應(yīng)該在享受優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時,也要給予服務(wù)人員應(yīng)有的尊重和理解。畢竟,每個人都只是一個常人,有時候也會有疏忽和失誤。只有以寬容和理解的態(tài)度對待客人投訴,才能真正構(gòu)建和諧的服務(wù)環(huán)境。
通過閱讀這篇關(guān)于客人投訴的文章,我深深地感受到了服務(wù)行業(yè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。每一個客人的投訴都不僅僅是一句簡單的抱怨,而是對服務(wù)行業(yè)的一次嚴(yán)格考察。作為服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員,我們應(yīng)該時刻保持敬業(yè)精神和高質(zhì)量的服務(wù)態(tài)度,以滿足客人的需求,從而提升整個行業(yè)的水平。
這篇文章給予了我許多啟示和思考,我相信在未來的工作和生活中,我會以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待客人的投訴。無論是作為一個服務(wù)者還是一個顧客,我們都應(yīng)該互相尊重和理解,共同創(chuàng)造一個和諧、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境。
客人投訴讀后感 篇7
在工作生活中,我們難免會遇到各種各樣的投訴,有時候是由于我們的工作上出現(xiàn)了一些失誤,有時候則是客人對我們的服務(wù)不滿意。對于這些投訴,我們應(yīng)該怎樣處理呢?我認(rèn)為可以從一本書中找到一些答案。
最近,我讀了一本名為《客人投訴讀后感》的書。這本書是一位經(jīng)驗豐富的服務(wù)行業(yè)人士寫的,他在書中分享了自己多年來處理投訴的經(jīng)驗和心得。這些經(jīng)驗和心得對我來說非常有啟發(fā)和幫助。
首先,這本書告訴我們要積極面對投訴。當(dāng)客人投訴的時候,我們不能感到氣餒或者惱怒,而應(yīng)該以積極的態(tài)度來對待。我們要主動傾聽客人的意見和建議,保持冷靜和耐心。通過傾聽客人的投訴,我們可以了解到客人對我們的服務(wù)有哪些不滿意的地方,從而改進和提升我們的服務(wù)質(zhì)量。
其次,書中強調(diào)了重視溝通的重要性。溝通是處理投訴的關(guān)鍵,只有通過有效的溝通,我們才能夠更好地理解客人的需求和期望。在溝通的過程中,我們要盡量避免爭論和情緒化,而是要以理性和客觀的態(tài)度來分析問題。同時,書中還提到了主動解決問題的重要性,即使客人的投訴可能是由于我們的失誤引起的,我們也要快速采取措施來解決問題,并向客人道歉。通過主動解決問題,我們可以增加客人對我們的信任和滿意度。
此外,書中還介紹了一些應(yīng)對常見投訴的方法。比如,當(dāng)客人投訴我們的服務(wù)速度慢時,我們可以通過加強培訓(xùn)和改進工作流程來提高效率;當(dāng)客人投訴我們的服務(wù)態(tài)度不好時,我們可以通過加強員工的服務(wù)意識和技能來改善服務(wù)質(zhì)量。這些方法都非常實用,可以幫助我們更好地應(yīng)對各種投訴情況。
通過讀這本書,我對處理投訴有了更深入的理解和認(rèn)識。我認(rèn)識到投訴并不是一件壞事,而是一個機會,可以幫助我們提高自己的服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度。在以后的工作中,我將會更加注重傾聽客人的意見和建議,積極主動地解決問題,并不斷提升自己的服務(wù)能力。
總之,這本《客人投訴讀后感》給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。在投訴面前,我們應(yīng)該以積極的態(tài)度面對,重視溝通,并采取有效的措施來解決問題。只有這樣,我們才能夠成為更好的服務(wù)者,為客人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我們一定能夠在處理投訴的過程中不斷進步,為客戶帶來更好的體驗。
夢想讀后感(模板五篇)
我們聽了一場關(guān)于“夢想讀后感”的演講讓我們思考了很多,當(dāng)我讀完了作者寫的作品,里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景,寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的?經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面!
夢想讀后感 篇1
讀完一本書以后,相信大家都增長了不少見聞,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的夢想的力量的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
他,是一個加拿大的6歲男孩;他,有一個偉大的夢想,要讓非洲的孩子們都喝上干凈的水;他,為了自己的夢想而不懈努力,最終成立了一個基金會,為非洲的8個國家打了30口水井,你想認(rèn)識他嗎?你相信夢想的力量有如此大嗎?不相信?那么,我們就一起品讀《夢想的力量》這篇課文吧!
加拿大的6歲男孩瑞恩希里杰克有一個夢想讓非洲的孩子都喝上干凈的水,為了實現(xiàn)這一夢想,他一直努力著,終于,瑞恩的夢想成真了。
讀了這篇課文,此時此刻,我有許多話想說。瑞恩只是一個非常普通的6歲男孩,他只因為老師的一句話非洲的孩子們沒有干凈的水喝,就有了一個夢想,可見他有一顆善良、金子般的寶貴童心。剛開始,他為了掙70元,付出了許多:在全家人去看電影時擦窗子,在別人都出去玩時干活,瑞恩那堅強的毅力不得不讓我佩服。當(dāng)他克服了各種欲望,終于掙夠了70元時,卻又得知還需要20xx元和一臺鉆井機。
如果是我的話,這時候一定會毫不猶豫地選擇放棄,因為20xx元可不是一個小數(shù)目,還要再付出不知多少倍的努力呢!可是瑞恩卻沒有退縮,再一次迎難而上。瑞恩的事跡感動了加拿大所有的人,大家紛紛伸出了溫暖的`雙手,去幫助瑞恩完成他的夢想。只要心中有大愛,才能迎難而上;只要堅定信念,就能成功,瑞恩一路堅持著,他的夢想得到了人們的支持,最終夢想成真了。
我從小就有一個夢想,就是長大要當(dāng)一個世界聞名的作家,寫出孩子們最喜歡看的書。為了這個夢想,我要不懈努力。生活中,我要多多看書,多多寫作,多練筆,為長大當(dāng)作家打好基礎(chǔ)。在我的寫作生涯中,曾有多次想過放棄。有時,我覺得寫作太麻煩了,要用手一筆一劃地寫那么多字,很累。有時,我覺得寫作沒什么可寫的素材,有時,我覺得我寫的讀起來枯燥無味,信心便全沒有了。在每次我灰心喪氣時,就會想起我當(dāng)作家的夢,就會堅持寫下去,最終,我當(dāng)上了學(xué)校的小作家。是呀!只要有夢想,就要不懈努力,直到成功。
夢想的力量有多大?也許比山還高,也許比海還深,也許比草原還寬廣。瞧!希望就在前方,讓我們一起奮斗吧!
夢想讀后感 篇2
一個六歲孩子,經(jīng)過不懈的努力,給非洲孩子獨自挖一口井,一個年僅六歲的孩子,就有了一個以自己名字而命名的**會,一個年僅六歲的孩子,通過自己的**會為八個國家打了三十口井。你認(rèn)為這是真的嗎?六歲的孩子不可能做到!
可能有人不禁要問。但你們相信嗎,這一切的一切都是真的。
今天,我學(xué)***篇課文,名字叫《夢想的力量》文中內(nèi)容寫的是一位加拿大年僅六歲的孩子,名叫瑞恩,他要為遙遠(yuǎn)的毫無關(guān)系的非洲的孩子挖一口井,好讓他們有干凈的水喝的夢想,經(jīng)過瑞恩的不懈努力,終于夢想成真的故事。
我被一個六歲孩子的同情心和他那顆金色的心所感動。開始,瑞恩為了籌集齊七十元錢,不斷地做家務(wù),他在這個過程中,克服了種種欲望,比如,他的哥哥弟弟都和小朋友去往耍了,而他卻克服了欲望,在家里干了整整兩個小時的活,要是我的話,早就出去和他們玩了,還有一次,全家人要去看電影,而瑞恩仍是沒去,在家里又干了兩個小時的家務(wù)活,當(dāng)瑞恩要籌集打一口井的錢和一臺鉆井機的錢,這樣艱難的任務(wù)時,他不但沒有退縮,沒有放棄,還更加堅定了信念。最后,在好人的幫助下,瑞安終于為非洲孩子挖了一口井。
我覺得瑞安的成功,是因為他心中有著偉大的愛,因為它能不屈不撓地迎難而上,因為他的愛得到了群眾的支持。
比起瑞恩來,我就不太堅定自己的信念,我也曾有一個夢想,就是希望以后能成為一名科學(xué)家,為國家效力。但后來我聽說科學(xué)家不是那么容易成為,不是誰想成為。聽了之后我開始退縮,我慢慢地開始想放棄這個夢想。但是自從我學(xué)了《夢想的力量》這篇文章后,我又重拾信心了,我想;瑞恩面對那么艱難的困難,都有著自己堅定的信念,更何況他還是一個年僅六歲的孩子。
我為什么不能呢!我以后一定要把我的這個夢想堅持下去。更重要的是,老師還說:你的夢想有多大,你的未來會有多大。
夢想讀后感 篇3
花朵的夢想讀后感(一)今天,我買了一本書,名叫《花朵的夢想》里面把我們生活的點點滴滴都一一記下來了,我很喜歡。
這本書使我感觸很深,它讓我感到了生活的美好,并且它僅僅只用了一種寫作的方式來說,并沒有漫長的說教,使我銘記在心,
其中使我最感動的部分是這一段:會玲在舞臺下是個衣著陳舊的女孩,言語也不張狂,一副平常人家女兒的樣子。唯一出總的是她愛笑,笑聲歡躍,銀鈴般清脆。
因而,與別人樂哈哈的人一樣,會玲周圍有許多朋友。但很快就發(fā)生了一外:會玲的父親**。
他是個窮人。他窮得眼睛都紅了。他做了違法的事。會玲臉色蠟黃,她的女友又說她失眠、焦慮,又說她格外愛她的父親,常常換乘四次公交車去探監(jiān)。他的臉上好久沒都沒有一絲笑容。
我想即使他心里有一只快樂的小鳥,悲傷和失落也會讓他窒息。當(dāng)大家都在為會玲惋惜的時候,會玲卻意外地擺脫了悲傷——也許快樂的小鳥有著頑強的生命力,會玲開始學(xué)習(xí)技能。她學(xué)到的是編織。我經(jīng)常看到她拿著毛線和鉤針,和朋友們坐在晴朗的天空里看日出。
這句話讓我清楚的感覺到,一個叫會玲的孩心里的“快樂鳥”的非比尋常,作者能把這一點描寫得非常清楚很不容易。
我很喜歡《花朵的夢想》這本書,他給了我很多知識。
花朵的夢想讀后感(二)今年暑假,我讀了一本《花朵的夢想》,這是著名兒童作家秦文君寫的。其中令我印象最深的故事是:一諾千金。
這個故事是在作者根據(jù)親身經(jīng)歷而寫的。
第一個故事是在作者還是一個學(xué)生的時候發(fā)生的:一個男生家里很窮,他沒有錢給患低血糖的母親買葡萄糖,因此開口向“我”借錢,并保證五天內(nèi)歸還借款,我把錢借給了他。他為了如期歸還借款,天天去旱橋幫菜家推車,到了第五天,由于過度疲勞從旱橋下睡著了,一睡就睡了一個白天一個黃昏,醒來后就開始狂奔,終于把錢還給“我”了。
第二個故事是在去年秋天發(fā)生的:那天下了一場傾盆大雨,“我”要去車站接一個朋友,看到了一個少年也在等朋友,我們站了很久也沒見到我們等的人。突然,來了一輛車,車上跳下一個少年,傘下的少年跑了出去與車上的少年擊掌問候,等“我”回家后,接到朋友的**。
他說雨太大了,所以,我輕輕地掛了。
通過閱讀這兩個故事,我明白了**承諾的重要性。我以后一定要做一個守信用的人。
花朵的夢想讀后感(三)讀完了《花朵的夢想》,給我了很多啟發(fā)。
這本書分為四章,第一章是生命的奇跡,第二章是心愛的家庭,第三章是關(guān)于童年的,叫做難忘的童年,第四章是關(guān)于靈魂的。
在這幾大章里面,我最喜歡的一章要數(shù)“人生奇跡”,這其中的一句話讓我印象深刻——”人不可以看輕別人,更不可以看輕自己,生活中的奇跡隨時會出現(xiàn),它就在前方?!痹趯W(xué)***中,有時因為自己取得的成就而對別人的努力不屑一顧,現(xiàn)在想想之前的自己實在是太幼稚了,了解了別人努力的過程,尊重他人努力的成果才會使自己有更大收獲。
這一章里還寫道了關(guān)于一諾千金的內(nèi)容,講的是作者遇到一個家庭很貧窮的男孩,那個男孩問他借當(dāng)時相當(dāng)于作者兩個月的零花錢,男孩說會在五天之內(nèi)把錢歸還,后來時間一天天過去,直到第五天,作者等了整整一天都沒有等到小男孩,作者后悔了覺得真不應(yīng)該把錢借給小男孩,他原來是這么不守信用。
后來“我”聽到一陣敲門聲,打開門一看,是小男孩,手里拿著要還我的錢。后來“我”才知道小男孩的爺爺生了病急需用錢,之后小男孩為了還錢到處打工,因為太累,所以在第五天的晚上睡著了,后來醒來之后,他急急忙忙的跑到我家把錢給我。
看完這個故事,我明白了一個人做事要遵守諾言。如果一個人多次違背諾言,他的諾言就會變成笑話。但一個人如果誠實守信,自然會得到別人的信任和尊重。相信大家也都知道《狼來了》的故事吧,里面的放羊郎因為自己的惡作劇付出了慘痛的代價,等到他失去一切的時候他才了解為什么要一諾千金。
夢想讀后感 篇4
讀了《夢想的力量》,我深受啟發(fā),我懂得了有了夢想,就應(yīng)該去追求,去實現(xiàn)。
文中的主人公瑞恩的夢想是為了非洲人民挖井,讓他們有水喝。經(jīng)過他的不懈努力,最終讓夢想成為了現(xiàn)實。一個年齡幼小的孩子竟有這么大的夢想。
夢想的力量是無窮的,執(zhí)著的精神是可貴的。人一生的目標(biāo)就是實現(xiàn)夢想,只要勇于去拼搏,就會成功。夢想之路是從沒路的地方踏出來的,是從荊棘的地方開辟出來的。光靠運氣是不可能實現(xiàn)目標(biāo)的,要靠努力加汗水,才能凝固成美好的愿望,只有我們不被困難嚇倒,只要堅持到底,夢想總會出現(xiàn)在你面前,拼的就是這種執(zhí)著精神。當(dāng)人們問到理想是什么時?我會回答:理想是人生航船的風(fēng)帆,是一種生生不息的力量,有了理想,就是在最艱苦的時候,也會感到幸福。
在生活中,追求理想的人是很多的。愛迪生,從失敗爬出來的成功;劉翔,從分秒中跑出來的冠軍:雷鋒,為人民服務(wù)的信念:張海迪,殘疾人中的英雄:共產(chǎn)黨員,在血泊之中走出來的新中國……無數(shù)的成功之人,都有著執(zhí)著、堅定的心。
我的媽媽就是這樣的人。有一次,我遇到了難題,請教媽媽??蓩寢屢矡┝穗y。于是,在上辦時,媽媽就向其它同事請教。經(jīng)過兩天時間的努力,媽媽得出了答案。
無目標(biāo)而生活,猶如沒有羅盤而航行。以后,做任何事,我都會努力拼搏,不被困難嚇倒。為了實現(xiàn)夢想我會更加堅定、執(zhí)著。
夢想讀后感 篇5
夢想是我們心中最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源自于夢想,并經(jīng)過人們不懈的努力使夢想成真。夢想的力量是偉大的,它能創(chuàng)造出令人難以想象的奇跡。課文《夢想的力量》主人公是一位6歲的加拿大男孩瑞恩,他在聽了老師說非洲的孩子生活困苦,成千上萬的孩子因喝了不干凈的水死去后,下定決心要為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時間,靠做額外的家務(wù)活來賺取打井的錢。經(jīng)過不懈努力,瑞恩的愿望最終實現(xiàn)了。
僅僅6歲的瑞恩深深地打動了我,他之所以能實現(xiàn)他那夢想,是因為善良、堅定、執(zhí)著的心。他為了這,放棄了所有應(yīng)該屬于他的快樂時光,為了這一切,他不僅僅付出了汗水,也證明了他的愛心。與他相比之下的我,如果面對這多有趣的事,一定會放下手中的活,與伙伴、家人一起看電影、玩耍。而他沒有這樣做,他依然努力著……讀著讀著,我似乎想起了什么,哦,對!是這次的募捐活動,我不敢繼續(xù)往下想,我已經(jīng)臉紅了,像一個熟透了的紅蘋果。我10歲了,而瑞恩才6歲,他都能為著自己的夢想而付出、而努力,為什么我不行呢?這到底是為什么?為什么呢?今天,老師上完課,給我們看了些資料,我猛然見發(fā)現(xiàn),我,我錯了。面對干旱災(zāi)區(qū)的人們的呼喚,我卻置之不理,我,我再一次臉紅了……我耳旁“響”起了那首民謠:“半夜出門去翻山,翻過一山又一山。雞叫天亮找到水,回家太陽快落上?!痹倏戳丝蠢蠋熃o我們看的圖片,我心好痛,好痛,瑞恩幫助的是非洲,不同一個國際。而我們,在一個母親的懷抱里成長,我卻,卻不幫助,我錯了,我真的錯了……我只捐了小小的20元,這又能代表什么?干旱的災(zāi)民想水都想瘋了,盼著哪一天下一場大雨,有點水喝,我想他們一定很難受,連做夢都會夢見有水的那一天,他們呼喚著……今天我們送給西部貧困一眼水窖,明天他們將還給西部一片綠洲,你們說,何樂而不為呢?我也要為他們捐更多的錢,現(xiàn)在該是我表現(xiàn)的時候了!首先,我最先要做的就是珍惜身邊的每一滴水!洗手池的水沒關(guān)好,我們要上前去關(guān)上。礦泉水如果還有水,絕對不能扔,要喝完。如果不關(guān)上一滴水,積少成多,那么將是一口,一杯,一桶……甚至更多的水。如果在災(zāi)區(qū),這可是一筆不小的“財富”?。∪缓?,我們要省錢,不買零食……攢起來,為災(zāi)區(qū)援款。其次就是做一些力所能及的家務(wù)活等,我已經(jīng)和爸爸媽媽商量好了,每做一件有2元,做一件,2元,做兩件,4元……照這樣算下去,數(shù)目可真不小??!我相信,瑞恩能做到,我也一定行!我倡議:同學(xué)們,節(jié)約用錢,節(jié)約用水,將小愛變成大愛,只要心中有這個夢想,經(jīng)過不懈的努力,我們大家一定都能到達成功的彼岸的!大家一起攜手,幫災(zāi)民共闖難關(guān)!
漸讀后感(模板十二篇)
書籍被不同的人閱讀就可以有不同的感悟,在閱讀了作品構(gòu)思新穎,題材獨具匠心,情節(jié)跌宕起伏緊扣人心。?通過寫讀書筆記,改變自己的閱讀習(xí)慣和方式。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準(zhǔn)備了一篇精心挑選的文章標(biāo)題是“漸讀后感”,歡迎使用我們提供的資料讓您的學(xué)習(xí)更加高效!
漸讀后感 篇1
英雄丹柯抓開胸膛,高舉自己燃燒的心照亮了前方的道路,死亡躲開他的光芒逃跑了,丹柯犧牲自己帶領(lǐng)族人走出黑暗的森林,走向廣闊的草原。此時,丹柯火熱的心被獲救者的腳壓碎了。英雄的心都碎了。讀到這封信,我的心似乎突然收縮了。
英雄丹柯獻出了生命,卻救活了一群愚蠢的族人,他們膽小怯懦、自私自利、忘恩負(fù)義,他們不愛戴、不擁護、不理解、不尊重英雄。所以我們發(fā)現(xiàn)美麗的人越來越少了。
當(dāng)我們發(fā)出“英雄漸失”的感慨時,你是否想過你曾夢想過成為英雄嗎?
或許你曾夢想過要成為一個超人,拯救眾人于水深火熱之中;我夢想成為一名軍人,保衛(wèi)我的國家,在戰(zhàn)場上灑熱血。
不是亂世硝煙才會出英雄,太平盛世亦可。即使是一個多人爭論、多人鄙視的社會,最美的系列里還有英雄嗎?成為英雄的先決條件,是看你有沒有一顆想成為英雄的心,而當(dāng)你心如匪石,不可轉(zhuǎn)也,堅不可摧到大風(fēng)大浪都難以撼動的地步之時,那顆心才會抽枝吐綠慢開根芽。
當(dāng)你不再為英雄漸失而愁容滿面,憤懣怒斥,反倒一心一意地做著自己的英雄,像丹柯那樣號召族人:“起來,我們到林子里去,我們要穿過林子,林子是有盡頭的,世界上的一切都是有盡頭的!我們走!
喂!嘿!”或許你會喚醒那些潛在的英雄。
但英雄的確不是人人都能當(dāng)?shù)摹R驗橛⑿垡彩侨?,有“九條命”的是貓,打不死的是“小強”。不管是英雄還是普通人,我們都生活在這個世界上,當(dāng)一個水果濺到我們嘴里時也是一樣;為對方梳理皮毛的眷戀是一樣的;被命運碾過的痛苦是一樣的;生之狂喜和死之無可奈還也是一樣的。
所以,你不能成為英雄,但請不要傷害英雄。
敞開心扉,做一個陽光人。做不了英雄丹柯,也可以做個以丹柯為榜樣的普通人,在面對入侵的強敵、陰暗的森林、致命的沼澤時,相信他,愛戴他,跟隨丹柯一步步地走下去,我們終將走出死亡之林,迎向光明。
郁達夫曾經(jīng)說過:“沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群;有了偉大的人物,而不知擁護,愛戴,崇仰的國家,是沒有希望的奴隸之邦。”所以,我們需要英雄,也需要擁護愛戴崇仰英雄的大眾。
如果你不想成為英雄,那就做一個追隨英雄的人。
漸讀后感 篇2
英雄丹柯抓開胸膛,高舉自己燃燒的心照亮了前方的道路,死亡躲開他的光芒逃跑了,丹柯犧牲自己帶領(lǐng)族人走出黑暗的森林,走向廣闊的草原。這時丹柯那顆熾熱的心,卻被獲救的族人一腳踏上踩碎,英雄的心裂散開來,讀到這里,我的心臟好像突然皺縮。
英雄丹柯獻出了生命,卻救活了一群愚蠢的族人,他們膽小怯懦、自私自利、忘恩負(fù)義,他們不愛戴、不擁護、不理解、不尊重英雄。于是我們發(fā)現(xiàn),美麗的人是愈來愈少了。
當(dāng)我們發(fā)出英雄漸失的感慨時,你是否想過你曾夢想過成為英雄嗎?
或許你曾夢想過要成為一個超人,拯救眾人于水深火熱之中;夢想過成為一名軍人,保家衛(wèi)國,血灑疆場。
不是亂世硝煙才會出英雄,太平盛世亦可。即便是多人爭議多人唾棄的社會,不照樣有最美系列的英雄華麗出場嗎?成為英雄的先決條件,是看你有沒有一顆想成為英雄的心,而當(dāng)你心如匪石,不可轉(zhuǎn)也,堅不可摧到大風(fēng)大浪都難以撼動的地步之時,那顆心才會抽枝吐綠慢開根芽。當(dāng)你不再為英雄漸失而愁容滿面,憤懣怒斥,反倒一心一意地做著自己的英雄,像丹柯那樣號召族人:起來,我們到林子里去,我們要穿過林子,林子是有盡頭的,世界上的一切都是有盡頭的!我們走!喂!嘿!或許你會喚醒那些潛在的英雄。
但英雄的確不是人人都能當(dāng)?shù)?。因為英雄也是人,有九條命的是貓,打不死的是小強。無論是英雄還是普通人,我們活在這世上,一粒果子迸濺在嘴里的滋味是一樣的;為對方梳理皮毛的眷戀是一樣的;被命運碾過的痛苦是一樣的;生之狂喜和死之無可奈還也是一樣的。所以,你可以不是英雄,但請你別傷害英雄。
打開心扉吧,做一個內(nèi)心陽光的人。做不了英雄丹柯,也可以做個以丹柯為榜樣的普通人,在面對入侵的強敵、陰暗的森林、致命的沼澤時,相信他,愛戴他,跟隨丹柯一步步地走下去,我們終將走出死亡之林,迎向光明。
郁達夫曾經(jīng)說過:沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群;有了偉大的人物,而不知擁護,愛戴,崇仰的國家,是沒有希望的奴隸之邦。所以,我們需要英雄,也需要擁護愛戴崇仰英雄的大眾。
不做英雄,就做個緊緊跟隨英雄的人吧。
漸讀后感 篇3
眼下,于一個中國的學(xué)生而言,腦子中思考的不是學(xué)習(xí)問題而是其他與考試無關(guān)的內(nèi)容,自習(xí)課上不做好作業(yè)而是看點書寫個字之類陶冶性情之事……是很可恥的!這樣的學(xué)生,被老師貼上“不務(wù)正業(yè),虛度年華”的標(biāo)簽,被書呆子鄙視并唾之以鼻,更不被今后的社會認(rèn)可。可謂美好的生命一片污穢,一片黑暗,辜負(fù)了天下人,這樣的人就是渣滓!是的,就是渣滓。敢問君一言,原因何在?您曰:“少壯不努力,老大徒傷悲哉!”然君又何以答“錢學(xué)森之問”也?君之所處社會乃幸福、和平、自由的社會主義社會么?
君非學(xué)生,焉知吾輩之痛苦哉?我們的生活只是學(xué)習(xí),馬不停蹄地學(xué),然后“十年磨一劍”,十多年的寒窗苦讀就被那幾張無情的白紙一一囊括。高分者,稱之厚積薄發(fā)也,躍為社會上層;低分者,稱之不學(xué)無術(shù)也,淪為社會底層。這是宿命,一個80,90或許00后也無法擺脫的宿命。誰讓你當(dāng)初不努力學(xué)呢?弱肉強食,成王敗寇!可,難道社會主義社會就不能體諒體諒么,不是誰都能成為那種中共領(lǐng)導(dǎo)下的所謂綜合性的應(yīng)試教育式人才!不是很尊重人權(quán),體諒民生嗎?是抑或不是,天地可鑒,良心告之!
清朝廢科舉,興學(xué)堂,不少人海外留洋。學(xué)有所成者力圖救國興國,魯迅、胡適、李大釗等人興起了新文化運動。旨在追求民主科學(xué),*封建制度,一洗明清文字獄之濁氣。其間,人才濟濟,蔡元培、陶行知、周恩來、王國維、鄧稼先……使中國走向新民主主義革命,帶來了光明曙光和那社會主義的新希望。此時,國家借鑒美式學(xué)制而制定的“壬戌學(xué)制”以7項標(biāo)準(zhǔn)作為指導(dǎo)思想,普通教育模仿美國“六三三”學(xué)制,即小學(xué),初中,高中。需要強調(diào)的是,這種學(xué)制強調(diào)個性發(fā)展、生活教育,且胡適也反復(fù)強調(diào)彈性發(fā)展。引用《中國高考與世界主流漸行漸遠(yuǎn)》中的一句話:“今天的高考制度和普通教育培養(yǎng)模式,則試圖以一把尺子去量所有的人,彈性、個性、生活等精神被丟得一干二凈?!?/p>
鄭淵潔說過:“學(xué)校是最誤人子弟的地方?!边@話看似極端,但于情于理未免是對我輩愚子之安慰。說應(yīng)試教育不好,縱觀美國和蘇聯(lián)的歷史就可清晰明了。蘇聯(lián)教育的目的是培養(yǎng)一個建設(shè)者,一顆社會機床上的螺絲釘。然而事實證明,中國應(yīng)試教育所借鑒經(jīng)驗的蘇聯(lián)最終敗給了以培養(yǎng)人才為目的教育體制的美國。
現(xiàn)在中國的高考制度,只有小修小補,根本就沒有質(zhì)的改變,“以人為本”這個理念更無從談起。這就導(dǎo)致了“寒門難再出貴子”之言。有錢人能讓孩子上重點學(xué)校(重點學(xué)校的老師有高考出題權(quán)),為孩子請家教培養(yǎng)再培養(yǎng),贏在起跑線上。有這樣的統(tǒng)計,現(xiàn)在中國農(nóng)村學(xué)生要比家庭條件優(yōu)越的學(xué)生高15分才能進入同等學(xué)校學(xué)習(xí)。公平與否?白巖松說過:“沒有高考,你拼得過富二代嗎?”請統(tǒng)治者們不要因這句話而安于現(xiàn)狀,自我陶醉于現(xiàn)今“和諧幸福”的社會主義中。這句話只是白巖松對于當(dāng)下的社會情形而激勵學(xué)生們的,不要怨天尤人,奮斗吧,只有奮斗??删私y(tǒng)治者也,怎能得過且過呢?君不能不弘毅,任重而道遠(yuǎn)也!既然對外宣稱中國尊重人權(quán),實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略,怎么就不能求真務(wù)實地為我們想想呢?或許,變革觸動了某些人的利益,我們這種人于您而言是格外刺眼的,不除之不為快也!想想舊社會吧,無數(shù)革命先烈用鮮血堆砌的新中國,想象的社會主義制度,您就真的忍心讓自己成為不忠不仁不義之者嗎?重演“*”的悲劇嗎?
據(jù)說一位中國內(nèi)地學(xué)生入讀澳大利亞的一所小學(xué),上課第一天老師問學(xué)生:“3+3等于幾?”全班只有他一個人能回答正確。之后又問了幾個數(shù)學(xué)問題,該學(xué)生都回答正確。當(dāng)天學(xué)校就找到孩子家長,問他們是否虐待了孩子,怎能讓小小的孩子學(xué)習(xí)這么多不必要的知識?有調(diào)查說人類的大腦需要20年左右才能發(fā)育成熟,但為什么要讓許多大腦、思想未成熟的孩子18歲就參加決定一生命運的高考呢?這樣,經(jīng)過高考大網(wǎng)層層篩選的人才就因少年窮盡學(xué)問,硬記定律而逐漸麻木,人心血性無動于衷,乃封建社會的附屬品也。因為,他們的求知活學(xué)心態(tài)已完全枯涸,本應(yīng)該廣泛激發(fā)學(xué)問興趣的年華卻被迫在接受前人的經(jīng)驗道理上,漸漸地社會冷淡百態(tài)叢生,到還要用“良知的尖刀解剖自身”。到底問題的根本,是否該追根溯源呢?
美國總統(tǒng)奧巴馬說過:“我要讓所有兒童都在能夠激發(fā)他們潛能的學(xué)校就讀;這些學(xué)校要能挑戰(zhàn)他們,激勵他們,并灌輸他們對身處這個世界的好奇心。”資本主義制度尚能如此,社會主義制度情何以堪?您說:“我們的社會主義制度尚處于初級階段,很多東西都不完善,都需改革。”春風(fēng)般溫暖人心的言語,可使一個國家綜合實力提高的一個很重要的原因——教育。為何就無法改革起來呢?少年強則國強!
希望有更多有識之士團結(jié)起來,為廣大祖國的花朵謀福祉,為早日實現(xiàn)祖國和平、自由發(fā)展、幸福民生之道路而奮斗!我們要解決“錢學(xué)森之問”,增強群眾幸福感,就算不能一步到位,多少也要為學(xué)生減壓。就如高中數(shù)學(xué),內(nèi)容之多之難,豈是我輩能一力承擔(dān)?那輝煌的青春為何不激發(fā)興趣,啟示探索,為今后的學(xué)業(yè)作下鋪墊?
或許,我之所言不盡合理,但仍出自肺腑之言。青春如墓塋,我們幸福么?而君又心安理得么?
言罷,“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”。
“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉”。
高二:入畫l
漸讀后感 篇4
漸行漸遠(yuǎn)(魏小兔)
目送》讀后感
讀一本好書,猶如同一位高尚的智者交談,使人受益匪淺。而《目送》就是這樣一本書。假期有幸讀了龍應(yīng)臺的生死筆記《目送》,感觸很深。
這是一本能喚起人溫情的書。人們以中年的龍應(yīng)臺,在品味各種生活的同時,用細(xì)膩的筆觸描繪了經(jīng)歷的跌宕起伏?!赌克汀返钠呤⑽?,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無。
她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。悟出“有些事,只能一個人做。有些關(guān),只能一個人過。
有些路,只能一個人走。”
這本書給我印象最深的是作者和他父母之間的關(guān)系。
作為青年一代,一路順風(fēng)順?biāo)?,做事我行我素慣了。有時真的需要情感方面的引導(dǎo)。隨著我們一天天長大,父母一天天蒼老。
蒼老的不只是身體,有時還會是心智。在《雨兒》一文中,有這樣一句:“一路上櫻花照眼,她靜靜看著窗外流蕩過去的風(fēng)景,窗玻璃映出她自己的顏容,和窗外的粉色櫻花明滅掩映;她的眼神迷離,時空飄忽。
”當(dāng)母親垂垂老去,吐字不清加上失憶癥導(dǎo)致“她的眼神迷離,時空飄忽,反反復(fù)復(fù)問“你是誰”時,作者總是和顏悅色地耐心地一遍遍回答“我是你的女兒”。調(diào)整工作時間,回去看媽媽,那細(xì)心的呵護,撫摸。我不禁覺得臉泛紅暈,已過而立之年的我,仍然心安理得地享受父母的照顧。
過慣了這種生活,總會忽略許多東西。前幾天,突然降溫了,父親開車送我上班。我坐在后面,不經(jīng)意間抬頭一看,看到了父親的白發(fā)。
我突然感到害怕。當(dāng)我覺得自己還是個孩子的時候,我的父母正在悄悄地變老。是他們把我照顧得太好。
又想起初中時候,為了讓我多睡一會兒,父親每天騎摩托車載著送我上學(xué);高中時候感冒嚴(yán)重,父親多次倒車給我送的“特效藥”;大學(xué)時離家很遠(yuǎn)去學(xué)校,“忙”起來忘了報平安,父親在小賣店等**等到第二天……
很多時候,我們把享受的關(guān)懷視為理所當(dāng)然。而父母為我們操心,累了,他們會覺得是對的。在父母和孩子之間,愛的平衡從來都是不平衡的。
直到,有一天,我們懂得這些。懂得的方式很多,而我有幸在父母剛剛開始衰老的時候,就通過書中別人的經(jīng)歷,感同身受了一次。因此,我不再事事依賴父母,也不再每天工作或休閑。
飯后我會主動洗碗和筷子,和父母出去散步,看電視,跟著他們看他們喜歡的節(jié)目。周末帶你的父母出去兜風(fēng)我真的覺得我的父母沒有以前那么敏捷、精力充沛甚至虛弱。父母真的也需要照顧了!
“年老的女人都會這樣嗎?身體越來越瘦,腳步越來越輕,聲音越來越弱,表情越來越退卻,也就是說,人們正逐漸退到陰影中。年老的女人,都會這樣嗎?
”容顏會老去,記憶會丟失,不變的是對我們的愛。
自身的經(jīng)歷讓我更深刻地懂得了這句話:
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在這條路的盡頭,看著他在這條路的轉(zhuǎn)彎處消失,他背著你默默地告訴你:不要追。
”而我,會從現(xiàn)在起,默默***陪伴他們,照顧他們。就像小時候,他們照顧我一樣。
漸讀后感 篇5
《漸行漸近的金融周期》讀后感
作為2017年2季度出版的新作,《漸行漸近的金融周期》從房地產(chǎn)與信用的角度解釋了金融對經(jīng)濟周期的影響,從金融周期性的角度描述了其對經(jīng)濟周期的影響。書中闡釋了許多我們對于金融基礎(chǔ)性概念的錯誤或者不確定的認(rèn)識,通過房地產(chǎn)市場擴張-以房地產(chǎn)為主要抵押物的銀行信貸擴張-經(jīng)濟擴張物價上升-進一步刺激房地產(chǎn)擴張的基本邏輯,解釋了近年來我國經(jīng)濟發(fā)展中的結(jié)構(gòu)扭曲問題,并最后提出基本的政策思路。讀完這本書,作為一名金融從業(yè)者,我受益匪淺。
一、經(jīng)濟研究中結(jié)構(gòu)性的視角很重要。
該書第一章就對我們最熟悉的貨幣概念進行了闡釋,從經(jīng)典的費雪方程式mv=pq中看出,由于貨幣流通速度v取決于人們的消費習(xí)慣、支付技術(shù)等,等式右邊可以看成名義gdp,m代表的是貨幣**量,所以給以時間,m/gdp的比值也就是v的倒數(shù)值應(yīng)該逐漸趨向于某個特定的值。以中國為例,改革開放30年來,m2/gdp一直呈上升趨勢,這與貨幣數(shù)量論不符。對此也有學(xué)者解釋,一方面是從我國計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)向改革開放實行市場經(jīng)濟的過程是貨幣化的過程,經(jīng)濟活動由實物交易大量轉(zhuǎn)為貨幣交易,農(nóng)村地區(qū)尤其如此,導(dǎo)致該比值不斷上升,但是貨幣化過程只能解釋前期比值的上升,無法解釋該比值近20年來的上升。
另一種技術(shù)解釋是,貨幣流通速度降低,相應(yīng)的倒數(shù)增加。這也是我曾經(jīng)困惑過的一個問題。什么是衡量貨幣流通速度的標(biāo)準(zhǔn)?m0,m1,m2除以gdp還是其他?
如果貨幣流通速度的計算僅以流通中的現(xiàn)金計算,顯然忽略了其他支付手段對交易的意義,而且流通中的現(xiàn)金每時每刻都變化,gdp卻是一個流量數(shù),究竟用哪個時點數(shù)據(jù)進行計算呢。該書認(rèn)為“在現(xiàn)代金融體系下,貨幣形態(tài)多樣,支付和清算技術(shù)變化快,貨幣流通速度變成一個黑盒子,在解釋貨幣和經(jīng)濟的關(guān)系上,沒有實際意義,已經(jīng)是一個過時的概念”。由此引出了貨幣對經(jīng)濟的另一個意義,即貨幣對經(jīng)濟的結(jié)構(gòu)性影響,也就是說貨幣并非如傳統(tǒng)數(shù)量論所說,對經(jīng)濟增長僅僅是物價變化的中性影響。
作者引用坎蒂隆的觀點,認(rèn)為貨幣**量增加不是每個人一夜之間都收到同等數(shù)量的貨幣,而是總有部分人先得到貨幣。因此,先得到貨幣的部門和群體可以在當(dāng)前**水平投入要素提高生產(chǎn)率,進而獲益,等到其他部門獲得貨幣的時候,要素的**已經(jīng)上升,因此他們獲益要少。可見貨幣**量增加會影響收入分配,影響相對**和資源配置,因此貨幣對經(jīng)濟而言非中性。
書中后來對房地產(chǎn)市場導(dǎo)致我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)扭曲和匯率市場的論述也大量采用結(jié)構(gòu)化的視角,解釋了某些總量視角的錯誤看法。
2、 我們應(yīng)該注意金融周期對經(jīng)濟周期的影響。
宏觀調(diào)控可以穩(wěn)定經(jīng)濟周期的波動,但有時效果并不理想。寬松貨幣可能刺激投資,增加通脹預(yù)期,但不一定總是如此,因為寬松貨幣可能僅刺激金融資產(chǎn)**的泡沫化,帶來金融風(fēng)險。在現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展中,金融不僅是經(jīng)濟發(fā)展的催化劑,而且對實體經(jīng)濟也有著現(xiàn)實的影響。
因此宏觀調(diào)控需要在短期的穩(wěn)定和長期的穩(wěn)定進行衡量取舍,穩(wěn)定帶來不穩(wěn)定,即短期的調(diào)控穩(wěn)定可能延遲市場的正常調(diào)整,延長金融周期,導(dǎo)致更劇烈的不穩(wěn)定。所以,盡管當(dāng)前我國經(jīng)濟面臨增長下行壓力,穩(wěn)增長可能是貨幣政策的目標(biāo),但是由于新的結(jié)構(gòu)性的問題,典型如影子銀行、房地產(chǎn)過熱、地方**融資平臺等,導(dǎo)致貨幣政策不能只看滿足流動性的需求,而是要定向調(diào)控,防范房地產(chǎn)泡沫和金融風(fēng)險進一步積累。
3、 中國特殊的房地產(chǎn)市場無法逃脫市場規(guī)律。
土地作為生產(chǎn)要素有其特殊性,“空間上不可移動”、“時間上不可轉(zhuǎn)換”,因此土地所有者在經(jīng)濟活動的競爭中占有優(yōu)勢,具有壟斷地位;此外,土地具有很強的金融屬性,其**受利率變化的影響很大。房地產(chǎn)泡沫的不斷發(fā)酵源于房地產(chǎn)**和信用相互促進帶來的順周期性,在一定的杠桿率下,房地產(chǎn)**上升,導(dǎo)致以其作為抵押品的價值上升,借款人的融資能力增強,進一步刺激加杠桿的動機。筆者認(rèn)為,我國房地產(chǎn)市場已經(jīng)偏離了經(jīng)濟基本面。
一般商品的去庫存導(dǎo)致**和庫存的減少。但是“從整個經(jīng)濟來講,房地產(chǎn)去不了庫存(只有開發(fā)企業(yè)去庫存),待售的住房和已經(jīng)售出的存量房都是房地產(chǎn)市場的有效供給”。房地產(chǎn)不同于一般商品,具有很強的金融屬性,完全沒有保值增值動機的購房者幾乎沒有,作為投資品,去庫存就意味著****。
但任何事情都逃不出規(guī)律,地心力還是存在的,樹不可能長到天上。**政策試圖在穩(wěn)定房價的前提下發(fā)揮杠桿作用,可能只是拖延時間,導(dǎo)致更嚴(yán)重的金融周期波動。作者認(rèn)為中國去杠桿的基本路徑應(yīng)該是“緊信用、松貨幣、寬財政”,通過加強宏觀審慎監(jiān)管來實現(xiàn)新增信貸放緩,遏制房地產(chǎn)與信用的順周期性,通過擴張央行資產(chǎn)負(fù)債表支持財政赤字和準(zhǔn)財政活動,通過增加財政支出達到經(jīng)濟增長和結(jié)構(gòu)調(diào)整,因此未來財政擴張是大勢所趨。
四、學(xué)無止境。
通過閱讀這本書,我也明白了一個道理。也就是說,一切都在不斷發(fā)展和變化,因此我們對事物的理解也在不斷變化。有時候作為金融從業(yè)人員,我們甚至搞不懂貨幣發(fā)行的具體機制,搞不懂房價到底會不會**,為什么關(guān)于房地產(chǎn)的觀點那么爭鋒相對,搞不懂**明確不是貨幣的東西,為什么比特幣能漲到2萬美元。
無知者會無畏,有知者要進取。學(xué)習(xí)需要養(yǎng)成習(xí)慣。
漸讀后感 篇6
在我的成長歲月中,有許多書讓我的視野變得更開闊,有許多書讓我勇往直前,還有許多書教會我怎么做人,怎么辦事,其中,收錄豐子愷先生的大作《還我緣緣堂》一書讓我印象特別深刻,尤其是其中《漸》這篇文章。
《漸》是一篇感嘆時間在不知不覺中流逝的文章,里面寫了豐子愷先生對時間的感悟?!皶r間是漸進的,一年一年的,一月一月的,一日一日的,一時一時的,一分一分的,一秒一秒的漸進,猶如從斜坡極緩的長遠(yuǎn)的山坡上走下來,使人不察其遞降的痕跡……。。,這就是造物主微妙的工夫!陰陽潛移,春秋代序,以及物類的衰榮生殺,無不符合這條法則?!薄皾u”的作用就是用每步相差極微極緩的的方法來隱蔽時間的過去與事物的痕跡,使人誤認(rèn)為其為永恒不變
。。"我想,如果一個人學(xué)生時期不珍惜她生命中最旺盛的時間努力學(xué)習(xí)而貪圖玩樂,當(dāng)她漸漸變成一個沒有知識,沒有技術(shù)而碌碌無為的青年,而又漸漸變成一個奄奄一息的的老頭時,他會怎么想?是對自己的蹉跎過往而懊悔呢?還是對自己的一無所有而開心?豐子愷先生之所以能成為著名的現(xiàn)代文學(xué)家,漫畫家,難道不是感悟了時間的珍貴,努力而終成大器的嗎?
我覺得,我們也要珍惜時間,這正應(yīng)了那句話:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”所以,同學(xué)們,在后面的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該更加勤奮地學(xué)習(xí),絕不能虛度青春年華!
漸讀后感 篇7
老夫年屆七旬,經(jīng)歷了世事滄桑,看慣了世態(tài)炎涼?;ㄩ_葉落,春去冬來。親人離世,故友分手。
若大年紀(jì),早已波瀾不驚,心靜如水??吹巳松L(fēng)云變幻,早沒了激情燃燒的歲月。誰知讓賀曉林的散文集一次次地轟動起來,夜不能寐。
深藏在心底的往昔歲月,如古井的波濤,波濤。一圈又一圈的漣漪如同年輪勾起心頭那永遠(yuǎn)難舍的鄉(xiāng)愁。
曉林給我寄來一本他的散文集《漸行漸遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村》(陜西新華出版?zhèn)髅郊瘓F陜西旅游出版社)。我從小養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣,遇到好文章就不能放過,要一下子讀完。拆開包裝,一股墨香撲鼻而來。
封面上,門口的大槐樹染滿了歲月的風(fēng)塵,小院里那是從小就住在里面的一坡流水的偏廈,古老的碾盤上是沉睡多時的石碌碌,路邊的草叢中能聽見蟋蟀在鳴叫,背著手,穿著大襠褲低頭邁步的行人,那是到鎮(zhèn)上去趕集的二大爺,寂靜中聽不到雞叫狗吠,映入眼簾的是《漸行漸遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村》……
一本散文集,滿紙鄉(xiāng)愁情。字里行間,我回憶起童年的記憶。大事小事都是我兒時的夢想。迷離的眼睛里滲出了些許淚水,憂郁的心底湧出說不清的道不白的痛。
我哭了!淚蛋蛋里裹著幸福。我笑了!
又回到兒時那難忘的時光。好你個曉林,為啥非要把朵爺沉寂的心攪得這么木亂,心底最柔的那根弦也讓你撥得顫悠悠的。
夕陽西下,火燒云染紅了西邊的天際。極目南眺,?。∧鞘俏覞u行漸遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,那是我親親的故鄉(xiāng),那是生我養(yǎng)我魂牽夢繞的家鄉(xiāng)。
那里有黑池的餬餑、坊鎮(zhèn)的踅面、路井的辣子豆腐、還有橋頭河的大白菜。村頭那口岸邊有棵桑椹樹的池塘還在嗎?有一次,我領(lǐng)著大黃牛到池邊喝水,在池邊游泳時被媽媽追到半條小巷挨打。
門口的老井還在嗎?甘冽清涼的井水熬出的小米粥又香又甜,真的不要擱堿面。巷院里的大哥大嫂、五叔十嬸你們還好嗎?
曉林出生于1972年,那一年我離開媽媽和那個小村莊,背井離鄉(xiāng)來到韓城當(dāng)了一名煤礦工人,從此,真的與家鄉(xiāng)漸行漸遠(yuǎn)。和曉林相識于《金水文學(xué)》,虛長23歲,算得上忘年之交,雖未謀面,卻已神交。大概出于偏愛和鄉(xiāng)黨之緣,非常喜歡曉林那透出濃濃黃土味的作品。
前年,我曾寫了一篇文章,《昨日絲弦入夢來一一賀曉林作品欣賞》(金水文學(xué)2o16.11.28)。
今天又重新翻開一看,顯然那時對曉林文學(xué)創(chuàng)作的認(rèn)識仍顯浮淺和潦草。
《漸行漸遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村》應(yīng)是散文類集,包括敘事類和抒情類散文??梢?,曉林的散文大多以記錄人和事為主。對人和事的描寫是突出而具體的,同時也表現(xiàn)出個人的理解和感受。臺詞充滿激情,深沉而富有感情。曉林可以著重從敘事人物和事件的發(fā)展變化中反映事物的本質(zhì),結(jié)和事件、地點、人物、事件等因素,從一個角度選擇主題來表達作者的思想和情感。
文學(xué)創(chuàng)作的目的在于它的審美價值,所以它喜歡曉林的作品,因為曉林的作品能讓讀者感受到審美體驗,產(chǎn)生思想共鳴。隨著作者思想感情的跌宕起伏,他與主人公哭笑不得。我想,"味同嚼臘,束之高閣。
"與"津津有味,愛不釋手。"正是讀者對作品審美體驗的詮釋吧。
和我同齡在外打工的大多數(shù)人都有一個共同的經(jīng)歷,從小生活在農(nóng)村,犁地耙地,春耕秋收。出于一個偶然的機會,他離開了農(nóng)村,出去打工,但他的父母仍然在農(nóng)村,他的根仍然在黃土地里。雖然生活在城市的高樓大廈里,但品牌般的懷舊之情市中在我心中。
鄉(xiāng)愁是與生俱來的一種情愫,越是年齡愈長越發(fā)濃烈,有時候會讓你寢食難安,不經(jīng)意間的觸動會讓你潸然淚下,曉林的作品恰好戳在了人心底最深最柔的地方。
開篇《漸行漸遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村》一下子把你的靈魂甩在了記憶中的小村里。東方欲曉,雄雞高唱,羊兒咩咩,黃牛哞哞。麥浪滾滾,玉米拔節(jié),棉花似雪,果實累累。
老爺爺煙袋鍋叩響,老婆婆紡線車吱扭。屋頂上炊煙裊裊,巷院里狗吠雞叫。夕陽下農(nóng)人歸來,池塘邊毛驢撒歡。
遠(yuǎn)處傳來了秦腔的高聲,笑聲中傳來了豐收的喜悅,這一切真的正在漸漸遠(yuǎn)去。母親健在的時候,那里是我的家鄉(xiāng)。媽媽走了,這里成了我的家鄉(xiāng),回家的腳步越來越少。
村頭的小學(xué)空蕩蕩的。好久沒有讀書的聲音了。聽說鎮(zhèn)上和縣里的孩子們都上學(xué)了。村落里幾乎看不到小伙子,都去外地打工了。田野里只有老頭老婦在忙碌著。
小時候,我把游泳池灌滿水,小巷中間那口因干旱而得救的老井也被埋了。鋼筋混凝土建筑取代了傳統(tǒng)的農(nóng)家院,農(nóng)耕文明正在逐漸消失。也許我們的后代只能在博物館里看到牛、驢、騾和馬的動物標(biāo)本。
曉林說:“農(nóng)村是社會的縮影,農(nóng)村是中國傳統(tǒng)的發(fā)祥地。... 這個曾經(jīng)美麗的村莊,在不知不覺中變成了一個荒蕪的村莊,一個留守的村莊,一個記憶中的故鄉(xiāng)。"文明的發(fā)展伴隨著傳統(tǒng)的失落,是喜?
是憂?不得而知。
漸讀后感 篇8
我覺得地球上60億人都應(yīng)該向我們說抱歉。這是一位圖瓦盧居民在接受記者采訪時說出的話。他們?yōu)槭裁磿@么說呢?帶著疑惑不解,我讀了《漸行漸遠(yuǎn)的圖瓦盧》這篇文章之后,才明白了這句話背后的含義。原來在美麗的南太平洋上有許多島國,它們像一顆顆璀璨的明珠鑲嵌在茫茫的海洋之中,圖瓦盧便是其中之一。它由9個環(huán)形珊瑚島群組成的,26平方千米的島上風(fēng)景如畫,人們安居樂業(yè)??涩F(xiàn)在的圖瓦盧頻頻受到自然災(zāi)害的破壞,而導(dǎo)致規(guī)模大大減小,面積只有原來的三分之二了。更讓人擔(dān)憂的是,受全球氣候變暖的影響,附近海平面平均每年上升5.6毫米,預(yù)計50年后海水將會把圖瓦盧徹底淹沒。到那時,圖瓦盧的人們將何去何從呢?
看到這里,你會想些什么呢?其實不僅是圖瓦盧,還有基里巴斯、馬爾代夫等較小的島國都面臨同樣的命運。追根究底,制造了這一切的首要原因就是我們?nèi)祟愖约?。我們從落后的原始社會走到了今天,社會發(fā)展了,生活質(zhì)量也提高了,我們大多數(shù)人享受著幸福的生活,但這也是付出了巨大的環(huán)境代價的。工業(yè)革命促進了無數(shù)產(chǎn)業(yè)的興起,機械化的生產(chǎn)帶來了前所未有的發(fā)展,衣、食、住、行等各個行業(yè)也十分興旺,然而那濃煙滾滾的煙囪,污水橫流的江河,刺鼻的塑膠味這都是人類污染環(huán)境的有罪圖章。生產(chǎn)需要大量的資源,所產(chǎn)生的廢物,特別是以前,大部分沒經(jīng)任何處理,就毫不猶豫地扔回給了大自然。過度地開采、開墾,使地球變得千瘡百孔,青山失顏,綠水變色,風(fēng)沙肆虐,暴雨一下就沒完沒了大自然發(fā)怒了,她再也無法忍受人類貪婪地索取,終于以她的方式來懲罰人類了。
面對這一切,我們不能無動于衷,更不能坐以待斃,要行動起來,要想個辦法解決了。也許有些人平時會滔滔不絕,口若懸河地大談環(huán)保節(jié)約計劃,但在生活中卻不付諸于行動,典型的語言上的巨人,行動上的矮子,這是沒有什么作用的。也許還有人會說:環(huán)保節(jié)約是全世界的事,靠我一個人也改變不了什么。其實完全不是這樣的,如果全國、全世界每個人心中都有環(huán)保意識,把低碳環(huán)保生活真正地落到實處,那產(chǎn)生的效果肯定就不同了。不要小看生活中的一些小細(xì)節(jié),如隨手關(guān)燈,隨手關(guān)緊水龍頭,少用一次性的用具等,雖然這些看上去是最普通的節(jié)約行為,但是把這些節(jié)約量再乘以13億乘以60億,那效果就很可觀了。又如生活中產(chǎn)生的垃圾要分類,能回收的盡量要回收,少填埋,因為有些垃圾幾百年甚至上千年都不會被完全分解,即使分解了也會滲透出有毒物質(zhì)污染土地;少用機動車,盡可能選擇低排量的環(huán)保車其實各個方面都可以環(huán)保節(jié)約,只是你要有心。就是對個人利益而言,你不要認(rèn)為環(huán)保是一個沒有效益的虧本買賣,其實不然,因為生活中的環(huán)保往往就意味著節(jié)約開支。比如在中央電視臺第二頻道播出的節(jié)目環(huán)??倓訂T中,那些經(jīng)過環(huán)保節(jié)約生活之后的家庭,就直接獲得了很大的物質(zhì)利益。所以說,環(huán)保生活是一種對自己好,對大家好,對地球好的生活方式,值得我們?nèi)プ觥?/p>
朋友們,為了不讓圖瓦盧、馬爾代夫的悲劇重演,為了我們幸福的生活能長久,為了我們美好的家園能永存,讓我們馬上行動起來。實踐低碳生活,從我做起,從現(xiàn)在做起。
漸讀后感 篇9
雖然讀完這一篇短小的文章,但總有一個鏡頭讓我感到莫名的恐慌與失落。那就是豐子愷先生所描繪的“歌劇中,舞臺上的如花的少女,就是將來火爐旁邊的老婆子。驟聽使人不能相信,少女也不肯承認(rèn),實則現(xiàn)在的老婆子都是由如花的少女‘漸漸’變成的。”誠然這描述的是一個不爭的事實,我其實心里比誰都清楚,就是總有一天我可能會由一個豆蔻年華的女孩變成一個人老珠黃的婦女。但是,我多么希望時間能夠過得慢一點,再慢一點。其實我知道這世間不止我一個人有這個想法,不然怎么可能會有史冊記載皇帝盲目修建佛廟拜神靈,就是為了煉那一顆長生不老的仙丹呢?唉,時間,我開始重視你了。
記得以前總愛盯著爺爺那一只破舊的懷表看。很好奇地想著為什么那個長長的秒針總是那么無趣地重復(fù)走著,而且還很有規(guī)律地自己停頓。盯久了之后開始有一抹煩躁,就問爺爺:“爺爺,那秒針不累嗎?總是往一個方向走,不無聊嗎?為什么它不試試倒著走?”現(xiàn)在回想起來不覺啞然一笑,真是一個毫無價值又充滿童趣的問題根本不值得別人回答??芍敝连F(xiàn)在我還記憶猶新,爺爺突然嚴(yán)肅起來訓(xùn)道:“你知道嗎?如果它往回走,很多人會傷心的?”我更疑惑了:“為什么呀?大家不是應(yīng)該感到開心,時間能夠倒流啊?”“不,大家不會開心。你想如果它倒回了一秒,那么地上的種子可能會失去那掙脫土地發(fā)芽的機會,對于它來說永遠(yuǎn)都是一個種子。你想如果它倒回了一秒,那么產(chǎn)房的嬰兒可能會永遠(yuǎn)見不到它那偉大的母親,對于它來說就只是那一個永遠(yuǎn)呆在母親子宮里的孩子。這樣,你覺得大家會開心嗎?”年紀(jì)尚小的我被爺爺這番話給嚇著了,趕緊拽著手里的懷表呢喃地說:“時間時間,你可千萬不要倒流啊??禳c走快點走?!笨墒鞘掷锏谋砭褪遣宦犜?,即使讓它趕緊走,它還是一步一步地墨守成規(guī)。唉,時間,我倒真的開始怕你了。
長大了上學(xué)后,我總是盯著教室講臺前的掛鐘看。開始心里倒計時我還有幾分鐘才下課,甚至盯著盯著就走神了?;谢秀便钡芈犚娤抡n鈴,同學(xué)們一哄而散我才回過神來?!把?,下課啦。怎么這么快?太突然了吧?!蔽倚闹械南矏傇缇捅粫r間從我身邊悄然流逝而感到一絲憤怒。大步走上講臺,手叉著腰對那個兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地正在工作的掛鐘大聲嚷嚷:“你怎么不等等我呀?真是的,你怎么就那么死板地走著??!”大聲發(fā)泄完,可是那掛鐘還是向往常一樣,這讓我生出一絲挫敗感。唉,時間,我倒是對你感到無奈了。
真正開始有了自己第一個手表是在中考100天前,爸媽送了一只我超級喜歡的史努比手表。只是里面的圖案讓我感到費解。手表里那個可愛的史努比正在橫眉瞪眼地盯著自己頭頂上的12點,我開始在心里嘲笑他:“你不會想著12點一到,主人還沒給你午飯吃吧?”簡單的玩笑后,我便認(rèn)真地開始投入嚴(yán)峻的復(fù)習(xí)中。有時揉揉眼睛,打個哈欠。抬起手看看那可愛的史努比,結(jié)果一瞥發(fā)現(xiàn)分針已經(jīng)走到了史努比兩個眼睛中間。???這么快,我便像那個憤怒的史努比一樣橫眉豎眼的。天??!時間過得好快。我還有數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)沒復(fù)習(xí)了。不行不行,又開始馬不停蹄地繼續(xù)看下一科的練習(xí)。自此以后,我不多愛看手表了。我害怕看了之后,那分針和時針的位置會讓我感到失望。唉,時間我對你真是又愛又恨。
但現(xiàn)在,我開始對時間的流逝沒那么抵觸。無論是花開花落的自然規(guī)律,還是人生必有終結(jié)。時間都在扮演著一個公平的上帝,不會偏袒任何一個上至蒼穹,下至微小的生靈。他在某一時刻會為你關(guān)上了生命的窗戶,但在此之前也一定會給你開一扇幸福的大門,允許你在有限的時間里歡度生活。
漸讀后感 篇10
夕陽映紅了半邊天空,我和爸爸媽媽一起走在路上。他們有說有笑,談?wù)撝罱l(fā)生的一些趣事。而我卻無心參與,因為今天上午我讀的一本書,讓我的心情久久不能平靜,這本書名叫《小鹿斑比》,它是奧地利著名的小說家費利克斯薩爾騰寫的。
《小鹿斑比》講述了一只小鹿的成長故事:斑比是一只聰明善良的小雄鹿,它活潑可愛,天真爛漫,喜歡和叢林的小動物交朋友,對于里的一切都充滿好奇。它有一位慈祥和藹的母親,就是這樣一位好母親,卻在人類的捕獵中被殺害了。人類的捕殺讓動物們感到痛苦和害怕,而斑比也因此失去了最愛的媽媽。斑比在一次又一次的危險逃離中不斷成長,他嘗到了找不到媽媽的焦慮、失去伙伴的痛苦、看見同伴被獵殺時的恐懼。經(jīng)歷了如此多的挫折和磨難后,斑比逐漸感受到森林的殘酷與無情。在嘗試過對抗森林的艱辛和惡劣天氣覓食的困難后,斑比逐漸長大,慢慢地長成了一頭強壯的公鹿。在老鹿王的磨練下,斑比成為了一代鹿王。
書中最讓我印象深刻的是老鹿王對斑比說的這句話:如果想保護自己,如果想獲得聰明才智,那么就必須學(xué)會獨自生活。是啊,我們每個人要想成長,都必須要學(xué)會獨自生活。記得在幼兒園大班的時候,媽媽給我報了輪滑課,在第一節(jié)課時,我很害怕,不斷地看著場外的媽媽,希望她可以進來陪我。我站在隊伍的后面,越想越害怕,最后大聲地哭了出來。這時教練對我說:你已經(jīng)長大了,你需要獨立。我聽著教練的話,不斷地鼓勵自己,克服恐懼。在后來的幾節(jié)課里,我漸漸地不再害怕了。反而更喜歡輪滑了。經(jīng)歷了這件事后,我不再向以前那樣依賴爸爸媽媽了,開始慢慢學(xué)會獨立,獨立完成作業(yè),獨立完成家務(wù),甚至在之后一年級的暑假,獨立參加了暑期假令營。
花兒總有沖破泥土,傲然綻放的時候;鳥兒總有離開巢穴,擁抱藍天的一天;我們每個人也總要經(jīng)歷離開家的呵護,走向獨立的過程。家雖然是一個溫暖的避風(fēng)港,但是我們要盡早接受風(fēng)雨的洗禮、困難的磨礪,使人生充滿酸、甜、苦、辣,這樣我們的人生才更充實,才更有意義。生活不會不會一帆風(fēng)順,處處充斥著挫折和挑戰(zhàn),只有擁有一顆有勇敢、獨立的心,我們才能像小鹿斑比一樣從容地面對生活,才能獲得成長。
漸讀后感 篇11
在深夜,在褪去喧囂與浮華,只有一輪冷月相伴之時,我看完了《后來》,心里有一種壓抑的悲傷,但我還是沒有落淚。反而晚上做夢時,被一個莫名的夢難受到想要哭泣。
羅卓最后一個孤獨的人走了很遠(yuǎn)。齊銘只能偷偷地看著他。
歷了葫蘆的死、蘇冽的走、千尋的離開、米楚的坐牢,縱使有太多的誤會。那愛情還能給予安全碼?我喜歡這本書中描述的友誼,尤其是米奇和羅卓之間的友誼。
也許最后的最后,我們會背道而馳,可我們曾經(jīng)愛過,并會一直愛下去直至山無棱天地合……
當(dāng)時,他們叛逆、固執(zhí),不肯讓自己的悲傷顯露出來,只有當(dāng)沒有人知道,像一只孤獨的小野獸,讓悲傷掏空自己的心。
黑遮掩了所有的真相,把一切都隱藏在自己的懷里,不想看不清任何。每個人都在演繹著自己的故事。破裂的傷口,只有自己去舔,自己去復(fù)合。
此時,他們?yōu)樵?jīng)的放蕩不羈埋單,用那些以為永不會變得愛情、友情。
到最后,該走的得走,該分的得分……
落葉那一刻,他們,能想到,這座城市已經(jīng)荒廢,卻不會后悔那些青春?……
夏七夕以她獨特的語言,把她曾經(jīng)迷茫的青春帶給我們。
年輕的我們,能有的就只有像林洛施那般的一腔孤勇。
青春的夢想從豪情萬丈到散落天涯,
少年的友情從生死與共到分崩離析,
青澀的愛情從純真無暇到轟然倒塌……
愛情就是這樣一件事,不能死,而要在心里最痛苦的地方扎針。
青春就這么回事,那么喧囂,最后卻沉寂到無人知曉。
有些荒涼,年少的我們總要去經(jīng)歷。謝謝夏七夕讓我在《后來》里讀到了林洛施以及她的愛恨情仇們的故事。
歲月過于倉皇,有時候你想回頭仔細(xì)望的時候,已經(jīng)是支離破碎。可你永遠(yuǎn)都沒有辦法挽回那樣一段一直讓你感覺極不真實但卻不容質(zhì)疑的張狂晦澀的年月。也許后來的某一天,你在回想起關(guān)于自己與那些少年們的故事的時候,忽然之間就全想明白了:
其實青春之所在,只不過是讓我們在彼此傷害中懂得惺惺相惜。
漸讀后感 篇12
仁愛,與我們漸行漸遠(yuǎn)嗎?——《國學(xué)教育讀本》有感
讀完《國學(xué)教育讀本》后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),幾千年來,古今人們的思想竟然如此相融相通。
其中,我覺得“仁愛”才是國學(xué)精神的精髓,它是歷朝歷代人們共同的精神需求。在當(dāng)今社會,人們對“仁愛”的呼喚更加強烈。
《論語》中說:“樊遲問仁,子曰:‘愛人。
’”意思是:樊遲問什么是“仁”,孔子說“愛護他人”,即尊重他人、關(guān)心他人,人與人之間要相親相愛。而在當(dāng)今社會上,是不是處處有仁愛呢?
清潔工人辛苦地打掃衛(wèi)生,有些人卻視而不見,隨手亂丟垃圾。他們是否想過清潔工人的感受呢?他們尊重別人的勞動了嗎?
他們做到“仁愛”了嗎?在新聞里,老人摔倒無人扶、小孩被撞傷無人管的事件頻出,一些人怕幫助他人自己反被誣陷,就選擇冷漠、逃避,這樣做是“仁愛”嗎?難怪有人憂慮:
仁愛,與我們漸行漸遠(yuǎn)了嗎?
不!仁愛不會漸行漸遠(yuǎn),因為“仁愛”的思想綿延了兩千多年,它是真善美的體現(xiàn),是中華民族的國學(xué)精粹,是每個人內(nèi)心的渴望。仁愛具有頑強的生命力和永恒的光芒,將為我們這一代人所弘揚。
我班的李鴻同學(xué)就是一個富有仁愛之心的人。他背身患“進行性肌營養(yǎng)不良癥”的劉同宇同學(xué)上學(xué),堅持了兩年,被同學(xué)們稱為“最美好同桌”。無獨有偶,行知中學(xué)9(2)班是一個仁愛的先進集體。
“小胖子”葛飛的成績很好,然而,他患有一種罕見的疾病,只能長期坐在輪椅上。三年來,他全靠全班同學(xué)的照顧,才得以順利上學(xué)。
可見,仁愛就在我們身邊。
孟子說:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!痹诩依?,我們要關(guān)心父母和親人;在學(xué)校中,我們要關(guān)心老師和同學(xué);在社會上,我們要關(guān)心身邊需要幫助的每一個人。
只要每個人都付出一點愛,愛就會生根發(fā)芽,愛就會開花結(jié)果。
【點評】這篇讀后感實際是一篇議**。對于“仁愛”一詞,是一個包含深奧的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)故事、傳統(tǒng)道德的詞語。對于這個詞,不同的人有不同的理解層次和角度。
而作者卻認(rèn)為當(dāng)今社會對“仁愛”的呼喚更加迫切,“我們這一代人將把它發(fā)揚光大”,并層層設(shè)疑,從現(xiàn)實生活中列舉正反事例證明自己的觀點,體現(xiàn)了作者的思辨能力與學(xué)以致用的精神。中國教育剛剛起步。對于一個中學(xué)生來說,這種理解是有價值的。
帶刺的朋友讀后感8篇
書是我們的精神食糧,讀書是我們的興趣喜好,讀好書則是我們做人的行動指南,用心去讀作者寫的作品,我們總能從中收獲許多感動。寫一篇讀后感能讓我們更好的領(lǐng)悟作品,怎么樣才能寫好的讀后感呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯費盡心思打造的“帶刺的朋友讀后感”一定會讓您感到印象深刻,希望這篇文章對您的學(xué)習(xí)或工作有所幫助!
帶刺的朋友讀后感 篇1
最近我讀了一本書,名字叫《帶刺的朋友》。那本書的第一篇就是《帶刺的朋友》,他里面講了:宗介華在棗樹下看到了一只小刺猬,后來去找尋找它的窩的故事。可真有趣!后來我才知道,原來刺猬才會也會冬眠。而且他們的屋子只會建在干草堆附近而宗介華他卻沒想到。他們家干草堆里有一窩小刺猬。還有兩只大刺猬,后來冬天時,宗介華發(fā)現(xiàn)小刺猬和大刺猬都變成了一個球,而他們都不動了,宗介華就以為他們死了。而宗介華就去問爸。爸告訴他。刺猬它們是冬眠了,第二年春天,他們會重新起醒來的。比起帶刺的朋友,我比較喜歡。帶刺的朋友中的其中一個故事就是胖巫婆。那講得是。宗介華他的外婆辦成胖巫婆去給人們除妖怪大家相信了她,而宗介華呢,他翻到自己的書給大家看,胖巫婆的招數(shù)被中介華給猜穿了。胖巫婆,就是宗介華他的外婆。來到他家,告訴他的媽媽。
第二個印象非常深刻的就是。媽媽包月餅的那個故事。媽媽包的月餅,雖然很土,但是大家。都非常喜歡吃,那是因為。月餅里有愛的味道。后來我才知道,原來看書可以增長更多的知識,所以。所以我覺得大家要多多看書,才能像賴浩宇那樣。增長更多的知識!
帶刺的朋友讀后感 篇2
老師這幾天讓我們讀了《帶刺的朋友》,書中講了作者宗介華小時候經(jīng)歷過的許多奇聞趣事,我最喜歡的是帶刺的朋友這一篇,它講述了親情的重要和父母對寶寶無私的愛。
帶刺的朋友指的是小刺猬。一天晚上,宗介華在后院墻壁邊本來想去小棗樹下玩,但是他竟然發(fā)現(xiàn)一個圓乎乎的東西,一開始以為它是貓,后來仔仔細(xì)細(xì)的看了一下,原來是一只刺猬在偷棗。它往上爬著爬著,砰的一聲掉了下來摔的還很痛,然后樹上的棗子一下子掉下來,小刺猬開心的笑了,就地打了一個滾把散落的棗子歸攏到一起,粘在自己的背上了。宗介華馬上追過去,跑著跑著刺猬已經(jīng)沒了影子,這可真是一個能偷棗的好手啊。
第二天晚上,他們想辦法找到了刺猬的家,原來刺猬躲在雞窩里啊,那里常常沒有人去,只有宗介華的媽媽才在那里養(yǎng)雞,拿雞蛋。再后來他們看見刺猬是有寶寶的,偷棗的原因是為了讓寶寶有食物吃才不會被餓死。
通過刺猬偷棗這件事我才知道,原來動物們也是會愛護自己的寶寶的,不會拋棄他們,就跟我們?nèi)祟愐粯?。所以我們也要愛家人,保護好家人。但是小刺猬偷棗,我們?nèi)祟愂遣荒苓@樣做的,他們是因為要尋找食物,我們?nèi)祟惥鸵ㄟ^自己的辛勤勞動才能有收獲。偷東西不是好事,我們要向好的方面發(fā)展,這樣才能越來越有教養(yǎng)啊,大家說是不是呀?
帶刺的朋友讀后感 篇3
寒假里,老師給我們推薦了《帶刺的朋友》這本書,正因為這個奇怪的書名,我才讀了一遍又一遍,愛不釋手。
在一個繡花針掉到地上都能聽見聲音的夜晚,紅棗像一個個瑪瑙似的在樹上有節(jié)奏地舞動著,一個圓乎乎的小家伙在棗樹上使出了九牛二虎之力,紅棗像斷了線的珍珠似的接二連三的落了下來,它把地上的棗子歸攏在一起,一打滾兒,棗子就在它背上了,看它這樣子,我想一定是刺猬在使壞。
在作家宗介華的筆下,一個個刺猬充滿了靈性,他們仿佛化身人間的天使,成為了我形影不離的朋友。原來動物和人卻也可以如此和諧,我不禁感嘆道。
通過讀《帶刺的朋友》這本書,我想到了這次發(fā)生的新冠肺炎,新冠肺炎病毒是繼存在野生動物身上的,我們大量捕殺并且食用野生動物才導(dǎo)致這次疫情的發(fā)生,同時也讓我們看到了破壞大自然和生物鏈的后果。我們不能上學(xué)了,爸爸媽媽不能上班了,交通中斷了……我們的學(xué)習(xí)、工作和生活等方方面面都帶來了很多的麻煩,同時它也威脅著我們的生命和健康……
讓我們攜起手來保護野生動物,愛護大自然。人與自然和諧共處的畫面,難道不是世間最美的風(fēng)景嗎?“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由……”我想,這一定是一副最美妙的畫卷吧!
帶刺的朋友讀后感 篇4
看到題目,我馬上就知道帶刺的朋友就是小刺猬啦!
《帶刺的朋友》這本書借著小作者爸爸的講述,介紹了刺猬的生活習(xí)性。小作者在刺猬的住所發(fā)現(xiàn)了刺猬的四個寶寶,還給刺猬一家提供食物,為它們修整草棚的門窗,讓它們度過一個溫暖的冬天。
看到小作者對刺猬一家的關(guān)心和愛護,我被深深地感動了!他是那么善良,那么真誠,那么快樂!我不禁想到了自己,我在生活中有沒有愛護小動物?好像沒有。我不僅沒有愛護小動物,有時還會傷害它們。看到小螞蟻齊心協(xié)力地搬運食物,我會故意打亂它們的隊形;看到蝸牛慢吞吞地爬,我會故意用樹枝撥弄,讓它們走得更慢;看到蜘蛛辛辛苦苦地在屋檐下結(jié)網(wǎng),我會故意把它的網(wǎng)弄壞;甚至,看到蚯蚓在松土,我還會因為好奇,把蚯蚓抓起來,切成兩段想到這里,我的臉上火辣辣的!因為我一時的惡作劇,給小動物們帶來了痛苦和不幸!
我以后一定不能再這樣做了。遇到搬運食物的螞蟻,我要主動給它們讓道;遇到蝸牛挪動,我可以幫助它回歸草叢;遇到蜘蛛結(jié)網(wǎng),我也要幫助蜘蛛保護它的網(wǎng)
我要愛護身邊的動物朋友,讓它們也能快快樂樂地生活!
后記
在我們老家,經(jīng)??梢钥吹胶芏嗖煌男游铩5鹊胶倮锘乩霞?,我要讓我身邊的小伙伴們也一起保護小動物們。
家長感言
何熠楓很喜歡看《帶刺的朋友》這本書。以前不懂事,也很淘氣,總喜歡惡作劇去打擾小動物??戳诉@本書以后改變了許多,感覺懂事了不少。
教師賞析
小作者讀了《帶刺的朋友》這本書,不僅從書里知道了許多關(guān)于小刺猬的知識,還懂得了動物是人類的朋友,要保護動物。這篇作文是小作者真情實感的流露。
帶刺的朋友讀后感 篇5
讀完宗介華寫的《帶刺的朋友》,我有幸認(rèn)識了聰明的刺猬、金嗓子蟈蟈、兇猛的蒼鷹、鐵公雞富貴、調(diào)皮可愛的小寶、精通打獵技巧的來福哥等朋友,他們帶我走進了悠閑、有趣的鄉(xiāng)村生活。
鄉(xiāng)村生活多姿多彩。當(dāng)我讀到有趣的獾在建窩時,公獾會讓母獾肚皮朝上,躺在地上,把土堆到母獾肚皮上,拉著母獾就走了,母獾就像一輛手推車似的,跑來跑去,不禁感嘆動物的神奇智慧;當(dāng)我讀到作者和富貴去捕鳥,卻被縣里沒收鳥的人給抓住了,最后作者趁他們說話時,把鳥放了,趁機轉(zhuǎn)移收鳥人的注意力,并和富貴成功逃脫,我被作者的聰明機靈所折服;當(dāng)我讀到作者和小伙伴聽大人講牛郎和織女的故事時,就想聽牛郎織女說悄悄話,大愣叔讓他們躲到黃瓜架下,這樣就能聽到了,結(jié)果什么也沒有聽到,卻被蚊子叮了一身包,我被他們的天真無邪逗得哈哈大笑,這本書還描寫了很多小動物和人之間的趣事,讓人百讀不厭,希望大家來細(xì)品。
童年生活酸甜苦辣,有說不出的苦,也有說不盡的甜。春天生機勃勃、夏天熱情似火,秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)、冬天寒風(fēng)刺骨,但是,對于小朋友們來說,每個季節(jié)都有各自的樂趣,請大家珍惜你們的童年時光,多走進戶外探索大自然的奧秘,尋找生活的樂趣,不要讓它在電子產(chǎn)品的玩樂中流逝。童年的生活應(yīng)該在大自然中,在玩耍中,在不斷的學(xué)習(xí)成長中。我們每一個人都要把握住自己的童年,去尋找、去探索,用快樂的音符去充實填滿它。
快樂的時光總是過得很快,讓我們享受童年,細(xì)繪出自己的美好童年,讓它更精彩,更迷人。
帶刺的朋友讀后感 篇6
讀了《帶刺的朋友》后,我真羨慕宗介華先生的生活。他可以看朋友耍蛇,和帶刺的朋友一起玩,地下擒賊,戲弄胖巫婆的法術(shù),看蒼鷹捕獵他的童年有無窮無盡的新鮮事,都是我們從未經(jīng)歷過的,多么有趣??!
他筆下的春夏秋冬和我們的春夏秋冬完全不一樣。我們的春夏秋冬似乎只有氣溫有點變化,而他的春夏秋冬是截然不同的,可以做許多有趣的事。一個個日子就像一片片葉子飛向天空,飛進我們的心里。他把自己一年四季的生活寫成了一個個迷人的故事,一個個迷人的故事又湊成了他多姿多彩的童年。
其實,時間是公平的。雖然我們所處的年代不同,但是我們所擁有的時間是一樣的。我們的每一分每一秒也都可以變成日記,只要我們善于去發(fā)現(xiàn),去嘗試,去感受。生活并不是平平淡淡的,美好的事物一直在和我們捉迷藏。你看,院墻上的小樹會慢慢長大,石縫里不知名的植物也會開花,墻角里的蜘蛛會在蛛網(wǎng)上靜候美食??墒?,很多時候,我們對周圍的事物卻像是沒看見似的。
我明白了,美好的生活是需要我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的,就像作者宗介華一樣。
后記
宗先生是我學(xué)習(xí)的榜樣!我希望自己的童年能像他一樣多姿多彩。
媽媽感言
能感受到孩子對作者的崇拜和對新鮮事物的渴望,媽媽也會一直陪伴你成長,給你一個快樂、有趣、豐富多彩的童年。
教師賞析
文章雖短,但卻流露出小作者對宗介華先生豐富多彩的童年生活的無比羨慕之情和對這位大作者的崇拜。看得出來,小作者是一位積極向上的少年,擁有一顆向往美好的心。生活一定不會辜負(fù)你的。加油吧,少年!
帶刺的朋友讀后感 篇7
這幾天何老師會叫我們讀了一本書《帶刺的朋友》。一拿到這本書,我就被書的封面吸引住了,上面畫著兩個小男孩,其中一個小男孩坐在樹上,穿著土里土氣,另外一個小男孩站在樹下,穿著彬彬有禮。正中央帶刺的朋友這四個大大的白字映入眼俠。這么美麗的封面,讓我迫不及待地翻開了書。
書中的內(nèi)容真有意思,全都是小刺猬一家的故事。其中我最喜歡的一個故事就是帶朋友了。帶刺的朋友這個小故事非常有趣。是宗介華看見刺猬偷棗的故事。當(dāng)我讀到小刺猬偷棗的動作時,小刺猬的靈敏和迅速令我大吃一驚!因為在我的心目中,刺猬都是呆萌、可愛的`小動物,沒想到他們偷紅棗時這么靈敏,連我都想為他們鼓掌。
我讀到宗介華為刺猬們送棗的時候,我從心底認(rèn)為宗介華是個具有同情心的人,因為他看到刺猬們偷棗是為了養(yǎng)育小刺猬時,把紅棗送到他們的家里,我也被感動了。
我也打心底覺得宗介華是個熱愛動物的人,因為他把刺猬冬眠誤以為是刺猬去世,他甚至為刺猬流下了眼淚,如果他不熱愛動物,他會流眼淚嗎?
讀完這本書之后,我知道了我們要愛護小動物,讓小動物有更好的環(huán)境生活。同時要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,就像羅丹說的,世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
帶刺的朋友讀后感 篇8
有一天,我偶然讀了一個故事!名字叫,《帶刺的朋友》這個故事深深地震撼了我的心靈……
這是個什么樣的故事呢?我來為大家揭開謎底。
新月如鉤的夜晚,紅棗在樹上晃來晃去,一個圓乎乎的東西在行動,它在棗樹上用力搖晃,把從樹上撞下的紅棗歸攏在一起,一打滾兒,把它們都背在了自己的的背上,它是什么小動物呢?一定是刺猬啦!
文章中的“我”借著爸爸的`講述,介紹了刺猬的生活習(xí)性。于是,“我”按捺不住好奇心,開始追蹤刺猬的住處,發(fā)現(xiàn)了刺猬的四個寶寶?!拔摇睋?dān)心刺猬得知被發(fā)現(xiàn)了住處就會搬家,就開始為刺猬一家提供食物。冬天到了,“我”通過尋找"消失了”的刺猬一家,了解了它們冬眠的習(xí)性并修整草棚的門窗,讓它們度過了一個溫暖的冬天。
隨著故事的講述,我深切的感受到作者對刺猬一家的關(guān)心、愛護,他是那么善良,那么真誠,那么快樂。
愿我們所有人都心懷善良,能愛護小動物們,與更多可愛的動物們成為朋友。
2025鈍感力讀后感(模板7篇)
當(dāng)我讀完了作者寫的作品,里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景,我們聽了一場關(guān)于“鈍感力讀后感”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面!
鈍感力讀后感(篇1)
渡邊淳一說,在人際關(guān)系方面,最為重要的就是鈍感力,當(dāng)受到領(lǐng)導(dǎo)批評,或者朋友之間意見不和,還有戀人或夫妻之間產(chǎn)生矛盾時,不要因為一些瑣碎小事郁郁寡歡,而應(yīng)該以積極開朗、從容淡定的態(tài)度對待生活。
其實,何止人際關(guān)系,生活也真的需要一種鈍感。
“鈍感”相對敏感而言,由于生活節(jié)奏的加快,現(xiàn)代人過于敏感往往就容易受到傷害,而鈍感雖給人以遲鈍、木訥的負(fù)面印象,卻能讓人在任何時候都不會煩惱,不會氣餒,鈍感力恰似一種不讓自己受傷的力量。
于是我想,人除了對事物要有敏銳的洞察力,對變化要有很強敏感性之外,有時需要一種能力,那就是不要為一些他人或外界環(huán)境給自己造成的傷害過于敏感,要做有意義的遲鈍,它也許真是自我保護的好方法。用這個概念衡量自己,我是缺乏這方面的能力的。自己恰恰總是為一些外在的、自己左右不了又無法更改的事情煩惱,有時感情脆弱到不想和人打交道,不想面對任何事,原因是怕受傷害。
書中提到一個故事,一位老太太總是穿著艷麗不合時宜。但是沒有人直接對她提出,總是微笑著說:您穿得真漂亮!這實際上是接近諷刺的贊美,而老太太卻不知曉。她所具有的就是對諷刺的鈍感力。堅持活在自己的世界里,按自己的信條生活,走自己的路,不理會別人的眼光,自信地生活在紛繁的世界中,享受鈍感帶來的快樂,享受鈍感帶來的堅強。這是一種大智慧,于是贏得美好的生活。
是的,就好比有時候我們也提倡阿Q的精神。擁有鈍感的人,有的就是也許就是這種類似于自我寬慰的心態(tài)。有些事情發(fā)生以后,會產(chǎn)生一些不愉快,或是一些隔閡。對此,我們不需要耿耿于懷,更不該心存芥蒂。我們需要的是反省,糾正,然后遺忘,然后在不知不覺中,改良自己的心態(tài)。這就需要一種鈍感,讓自己不疼痛的力量,告訴自己別再去想。多想無益,受傷的始終是自己。當(dāng)一個人無法改變外部環(huán)境的時候,能改變的也就只有你自己了。
有首歌中這樣唱到,在乎的人始終不對。前些天,在QQ簽名上看到有個朋友的簽名,也證實了這樣一種意思,他說,愛情就象是兩個拉橡皮筋的人,受傷的總是不愿放手的那個。是啊,不僅僅是愛情,任何情緒都是一樣的,當(dāng)遇到了不如意的事情,何必要委屈自己,做一個受傷的人呢。灑脫點,一笑而過。
一個人最容易也最難做到的是控制自己,僅僅做好自己就可以了,別人也不需要你來操心,甚至害怕你來干涉。每個人都需要一些自己的空間,在一定的時候。把能掌控的事情做好,無論發(fā)生什么,不僅僅是樂觀,更多的,是自己尋找鈍感。鈍感不是麻木,麻木是無能的人慣用的伎倆,而鈍感,是想要好好生活的人應(yīng)該有的心理,它讓人好過,讓人有希望,它是一種精神,給人美好。
成功的人往往是清醒的,成功的人又往往是遲鈍的。這是一個度的問題了,任何的感覺都需要一個度。適當(dāng)?shù)拟g感力可以在一個人在還沒有被完全被擊垮的時候暫時麻痹一下自己,積蓄力量,整裝待發(fā)?!斑@個世界不過是一場生存游戲,所以必須要有頑強的意志。而要保持甚或加強自己的'生存能力,鈍感力又是必不可少的。與其有銳利的敏感度,不如對于大多數(shù)事物不要氣餒,這股遲鈍的頑強意志,就是得以生存在現(xiàn)代的力量,也是一種智慧。”
如此,大智若愚,說的也許就是這了。
讓鈍感力來屏蔽生活中所遇到的不順,讓自尋煩惱的年代宣告終結(jié)。
鈍感力讀后感(篇2)
最近這個周末,讀了日本的渡邊淳一的《鈍感力》,之所以會讀這本書其實還是因為抖音。書也就160頁左右,很快就讀完了,其中有一些收獲,記錄一下。
我們的社會是靠人與人的關(guān)系來維系的。不管你有多么聰明,學(xué)習(xí)多么優(yōu)秀,如果不能處理好人際關(guān)系的話,就會處處碰壁。人際關(guān)系包括領(lǐng)導(dǎo)和下屬的關(guān)系、夫妻之間的關(guān)系、朋友之間的關(guān)系,這些關(guān)系中,每一種都需要鈍感力,而鈍感力的反義詞是敏感。
就上下級關(guān)系而言,被領(lǐng)導(dǎo)罵了之后,如果一直糾結(jié)于領(lǐng)導(dǎo)的不好的話,可能第二天第三天上班都沒啥精神,更不要說把之后的事情做好了,這種情況下,我們就需要鈍感力,簡單的說就是不要把事情全放心里,原因有兩個:
1、太放心里了,壓力會很大,對健康不利。
2、太放心里并不能解決問題,我們放心里的應(yīng)該是如何把工作做好,而不是工作中的這些不順心的事情。
就個人發(fā)展而言,假如你是一個小有所成的作家,你最近發(fā)到編輯部的文章都被退回了,而且評論不太好。這個時候,你應(yīng)該怎么想呢。如果你太敏感了,就很容易否定自己,最后你可能會放棄作家這個職業(yè),甚至放棄自己。但是如果你能有鈍感力,你不那么在乎,你繼續(xù)原有的創(chuàng)作激情,最壞的情況就是你大器晚成。
我們曾經(jīng)聽到一些雞湯,就是失敗是成功之母,失敗是成功的一部分,成功只是結(jié)果,而我們關(guān)注的不應(yīng)該只是結(jié)果,應(yīng)該是整個過程。這句話沒問題,很正確,但是有些時候人并不是那么容易做到的,因為希望越大失望就會越大。而怎樣才能更容易實現(xiàn)這句話呢,很簡單,勝利不那么敏感,失敗也不那么敏感,其實就是鈍感力。
關(guān)于夫妻關(guān)系,我們經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情況,另一半去某個地方玩了一趟,和平時有點不一樣,你就懷疑另一半有外遇,你要知道人和人之間最禁不起折磨的就是懷疑了,就算另一半在外確實有點事情,我們也不應(yīng)該那么敏感,可能婚姻關(guān)系也會很和諧的繼續(xù)下去,甚至另外一半自己認(rèn)識到問題積極改正也可能。在婚姻方面,有時候難得糊涂是比較好的。
朋友關(guān)系呢,比如小A和你是好朋友,有一次他出去玩,別人都叫了,就沒有叫你,如果你沒有鈍感力,你就會有小A可能已經(jīng)把你拉到黑了之類的想法,但也許小A只是和他們一起出去看了一個畫展而已,而沒叫你是因為你不喜歡畫展。有一句話,君子之交淡如水,小人之交甘若醴。這好像也表明了鈍感力的力量。
既然鈍感力這么好,那么怎么樣才能變得鈍感呢?我們需要一種“得寸進尺得意忘形”的精神。什么意思呢?比如,你投稿的作品被退回了,你覺得有點傷心,這個時候,你同學(xué)和你說了一句“你挺有才能的呀,繼續(xù)就是了”,那么你就忘記之前的退稿的事情,繼續(xù)興高采烈的繼續(xù)開始新的創(chuàng)作了,這就是“得寸進尺、得意忘形”的真正含義,相當(dāng)于是“給點陽光就燦爛”。
人能否成功,不止取決于才能的有無,而在于究竟能把人的才能發(fā)掘和引導(dǎo)出來多少,社會上所謂的有才能的人,都有一個適當(dāng)?shù)臅r期,用適當(dāng)?shù)姆椒▽⑵洳拍馨l(fā)掘、引導(dǎo)出來的人。相反,人們口中那些沒有才能的人,大多只是由于其潛在的才能沒有在適當(dāng)?shù)臅r機被發(fā)掘和引導(dǎo)出來。
同樣的思路依然適用于夫妻關(guān)系,只要另一半什么時候悉心照料過自己,就記著好的,不要要求過高,畢竟自己也做不了那么好,人首先都需要為自己而活。朋友之間也一樣,只要朋友什么時候偶爾關(guān)心一下你,你就可以把這個關(guān)心無限擴大,誰沒有忙的時候呀,誰都有自己的煩惱需要解決。
其實鈍感力不僅僅在與人交往時有體現(xiàn),在很多地方都有。比如,胃比較鈍感的人,不容易食物中毒;對溫度鈍感的人,季節(jié)變化不容易感冒;皮膚鈍感的人,摔了好得快。再比如,女性是比男性更鈍感的生物,如果女性失血1/3不是那么容易死的,但是男性失血1/3則很容易掛,因為女性每個月都要大量失血。
有些人天生就是鈍感的,有些人則天生比較敏感,并不是敏感不好,敏感也有敏感的好處。但我們需要的是,在需要敏感的時候能敏感,在需要鈍感的時候我們能鈍感。而大多數(shù)情況下,只有擁有了鈍感力,敏銳和敏感才能成為真正的才能,從而在人生的道路上發(fā)揮應(yīng)有的作用。
鈍感力讀后感(篇3)
“鈍感力”解釋為“遲鈍的力量”,即從容面對生活中的挫折和傷痛堅定地朝著自己的方向前進,它是“贏得美好生活的手段和智慧”,以另一種方式告訴我們這種鈍感的力量。
許久之前我們或許還在感嘆敏感或者敏銳的褒獎??扇缃窕仡^看,或許正因為我們過于的敏感的感傷所以才會受到很多傷害。 其實相比較那些敏感,細(xì)微的人事和感情,有時是會生出許多困頓。
多數(shù)人一直在用自己的敏感,脆弱的神經(jīng)捕捉那些細(xì)微的感情。即使是殘缺的,我們也同樣已放大鏡擴充那些傷口。這一切或許是用來更省視自己的內(nèi)心,抑或一個幻象。
他在里面自吟自唱編織一個網(wǎng),不是華麗的網(wǎng)。只是一個把自己肢解開的空洞,血淋淋的剖開,用一種方式來展示這一切。
你看的懂的,會慢慢陷入一種感覺,不斷地挖掘自己內(nèi)心的空洞?;蛟S又可以是一種跳出內(nèi)心的觀望。
可不論怎樣他帶給我繁盛的幻覺,我始終無法擺脫。 相比較渡邊淳一的鈍感力,如果已此來學(xué)習(xí)并擴充。
那么他的內(nèi)心是該營造在一種時刻溫暖且向幸福方向行走的人。他不會隨時陷入到自己的悲傷里,不論這種悲傷是來自外界還是內(nèi)心。
總有一把尺子橫梗在那不會想著逾越,只是會跳過。那么那些繁雜荒蕪的內(nèi)心就不會一直沉默到釋放。
可是看到的依然是種表象。我們拿來交換一種事實。充滿無限渴望與矛盾的心情,來觀看這種較量。勝負(fù)的雙方只會讓我們陷入另一種迷茫。
又或許打開另一扇窗,看到一片寬廣天地,尤為甚好。 有人問佛祖,佛是什么。佛祖說無憂是佛。
所以我們把心都寄托在里面,想把靈魂承載出來與之交換剩下的是我們的妄心。
莊子一生貧窮卻始終追求一種逍遙游。這種獨與天地精神往來的人是讓我們值得學(xué)習(xí)的。
即使千百萬年之后,依然像是一個琥珀一樣鑲嵌到人們的心理。
保持那份圣潔。我知道這些光芒某時很微弱。
是因為心里的傷放的很大,可是有時又似乎發(fā)現(xiàn)那些心底之外的聲音又如此響亮。
或許這種矛盾與糾結(jié)才是我們的心結(jié)。
這些都是我們在這世上的追求所得的妄心。
期待著某天,我能推開窗看到外邊一片寬廣世界,我們都唱著圣歌,心底無私天地寬。
鈍感力讀后感(篇4)
這幾天我看了一本書,名字是《鈍感力》。書中以小故事的形式給讀者展示了“反應(yīng)遲鈍”的好處和壞處。鈍感,通俗意義上理解即遲鈍、反應(yīng)慢的意思。但我認(rèn)為的鈍感,還有另一層意思,是一種遲鈍的力量,也就是從容面對生活中挫折和傷痛的力量。這種力量帶給我們諸多好處。
首先,對我們身體的好處。
在夏天蚊蟲叮咬是司空見慣的事情,但有一部分人的體質(zhì),被蚊蟲叮咬后皮膚反應(yīng)過于強烈,出現(xiàn)紅腫甚至過敏。過敏,在醫(yī)學(xué)上的解釋是免疫系統(tǒng)過強,例如花粉過敏,給我們?nèi)粘I顜砜鄲馈_@時候是不是希望我們的免疫力“遲鈍”一點呢,身體才能保持健康的狀態(tài)。
其次,對工作的好處。
上級布置工作,某位同志反映很快,工作效率也很高,加班加點做完了。可是如果領(lǐng)會錯文件意圖,不僅白費功夫,甚至還有可能被領(lǐng)導(dǎo)批評。而如果稍微鈍感一點呢,接到工作任務(wù)后研究清楚、理解透徹,再不明白可以多向領(lǐng)導(dǎo)請教后再做,這樣的結(jié)果一定是事半功倍的。所謂磨刀不誤砍柴工就是這么個道理。
最后,對日常生活的好處。
在生活中避不可免的會發(fā)生和朋友、同事意見相左的情況,這時候如果你心灰意冷、自我否定,甚至和大家發(fā)生沖突,長此以往朋友可能越來越少。這時候我們是不是需要鈍感了?你反映遲鈍一些嘛,等情緒平靜下來,站在對方的角度思考問題,不要鉆牛角尖,最后朋友之間多多理解,友情也會越來越深。
鈍感雖然有時給人以遲鈍、木訥的負(fù)面印象,但鈍感力確實我們贏得美好生活的智慧,所以如果大家眼前遇到一些煩心事的時候,不妨試著鈍感一些,我覺得也未嘗不是一件好事。
鈍感力讀后感(篇5)
今年10月份,經(jīng)朋友的推薦,看完了渡邊淳一的《鈍感力》,作者渡邊先生曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)博士從醫(yī)學(xué)的角度,他用醫(yī)學(xué)的角度來論述了在男女愛情、婚姻、事業(yè)、人生、家庭等諸多方面的表現(xiàn)和作用,更具合理性。
個人認(rèn)為作者所講的“鈍感”其實是種大度,是種為人處世的哲學(xué)之道,當(dāng)然鈍感就不屬于此類了?!垛g感力》提到的幾十年前,渡邊還在當(dāng)醫(yī)生的時候,認(rèn)識了那個“給人沒出息感覺”的醫(yī)生,無論上司如何的訓(xùn)斥,他都不往心里去,刀槍不入似的,簡直能跟防彈衣可比,可見適當(dāng)?shù)拟g感力確實他就是采取的一種積極的逃避和保護的手段,最終這位醫(yī)生,做到了院長級別,實例證明鈍感力是我們贏得美好生活的一種智慧和手段!相反的渡邊淳一曾目睹了不少身邊的精英,由于太過敏感,太脆弱、太強的自尊心而放棄了對理想的追求,甚至放棄了對生命的追求。
這是一件非常令人遺憾的事情。這不僅是個人的悲劇,也是社會的損失。
人生其實是一個競技場,要面對無數(shù)的內(nèi)外挑戰(zhàn)。當(dāng)一個人無法改變外部環(huán)境時,你是唯一能改變的人。沒有人不向往成功,但是成功從來都不會輕而易舉地可以獲得,都需要經(jīng)歷無數(shù)的失敗,中國有句古話說:“失敗是成功之母”,當(dāng)中的含義大家都知道,關(guān)鍵是在失敗以后,能不能頑強地站起來吸取教訓(xùn),這就變成一種人生的智慧,鈍感的智慧。
以愛情為例,文中“被女方拒絕一次就感到深受傷害”的那種人,以這種敏感、脆弱的精神狀態(tài)怎能追求到心愛而優(yōu)秀的女人?在我生活周圍,也不乏這樣的例子:大多是某男追求某女遇挫后歷經(jīng)幾年終于抱得美人歸,在這里,鈍感作為一種獨特的人生智慧,對當(dāng)代社會中的人們都有全新的啟示。
鈍感力是我們在這個時代生存的必要能力。用敏銳的心靈去感知這個時界,我們就能更快地體驗幸福和理解輝煌。但如若能多些鈍感,也僅比別人遲一點,但并不影響快樂的體驗,甚至能讓我們在競爭激烈、節(jié)奏飛快、錯綜復(fù)雜的現(xiàn)代社會中敏感而脆弱的心靈避免受到傷害。
鈍感力讀后感(篇6)
這本書按照渡邊淳一自己的解釋,“鈍感力”可直譯為“遲鈍的力量”,即從容面對生活中的挫折和傷痛,堅定地朝著自己的方向前進,它是“贏得美好生活的手段和智慧”。鈍感力對精神以及心靈層面的重要性。讀完這本書以下幾點感觸頗深:
1、遭受挫折不消沉,精神頑強,很快振作,重燃斗志??焖倩謴?fù),調(diào)整好情緒,重新站起來往前沖,對事不耿耿于懷,忘掉別人不好聽的話,保持自我精神上的安定。
2、面對壓力:壓力也分為良性壓力和惡性壓力一直保持心情愉悅,避免自律神經(jīng)超負(fù)荷,使血管一直處于舒張狀態(tài),血液順暢。
3、受到表揚時:借著好話鼓起勁頭,受了表揚然后更加努力,順勢而為方便才是硬道理,心胸開闊,不較真,看得開,不過度。
4、受到諷刺時:不在乎諷刺和打擊,堅定自己的信念,不理會周遭目光,果斷實行。
5、適應(yīng)新環(huán)境:調(diào)整環(huán)境適應(yīng)力,自愈力,抵抗力,自我調(diào)節(jié)力。
6、較真時:做到寬容,一心一意的原諒。
這本書中講到人的思維只有鈍感系數(shù)和敏感系數(shù)相互平衡才更容易保持較為理性的思維。只有對各種令人不快的毛病忽略不計、泰然處之,才能開朗、大度地活下去。對健康而言,最為重要的就是讓自己全身的血液,總是能夠順暢地流淌,因此,做事不要總是思前想后,即使別人說些不中聽的話,聽完后馬上能夠拋到腦后,這種有益的鈍感,是保證血液暢通無阻的重要因素。
鈍感力讀后感(篇7)
鈍感力》讀后感
《鈍感力》讀后感:
很多年來,像許多父母一樣,我經(jīng)常帶女兒下課。為了不浪費時間,我在***附近的一家書店等著。還特意辦了那里的借書卡。
帝都的快節(jié)奏,使人心變得格外浮躁,能靜下心來讀完一本書不是件容易事。能讀后令人反思回味的書,更是鳳毛麟角。
清晰記得那一天,書店的好書排行榜上渡邊淳一的《鈍感力》名列榜首,我忽然想起這位著名的日本作家剛剛?cè)鍪秩隋荆冶静幌矚g日本文學(xué),但書名“鈍感力”引起了我的好奇心。本想隨手翻翻,卻開卷而不能棄。
這本書文字淺顯,娓娓道來,沒有采用過多的修辭手法(不知是翻譯的緣故?還是大道至簡?),但全書結(jié)構(gòu)頗為嚴(yán)謹(jǐn),很符合作者曾有的外科醫(yī)生的經(jīng)歷。
正因為這樣的身份,筆者從人體的角度闡述了該書的中心思想:在很多情況下,過于敏感不是好事,但稍慢則有益。這讓我想起了咱們老祖宗留下了的成語“大智若愚”。
我女兒近年來一直在國外學(xué)習(xí),所以我加入了不同學(xué)校的中國家長。某天,一個私校的家長群里,一位媽媽情緒激烈地闡述了自己女兒的經(jīng)歷,概括一下內(nèi)容就是:班上外國女孩子向她女兒炫耀自己的名牌手表,并詢問她女兒所帶手表的品牌。
結(jié)果,她的女兒情緒波動很大。家長們也覺得,外國女孩的攀比和炫富傷害了自己的女兒。
圍繞這個話題,群里的家長們踴躍發(fā)言。基本觀點是:孩子受委屈了,我們應(yīng)該教育自己的孩子,而不是和外國人比,只跟他們比學(xué)習(xí)。學(xué)***真正值得驕傲。
說的挺勵志的,好像無可指摘,我卻總覺得**怪怪的。
先說買了新手表,心里高興,拿出來炫耀一下,無論中國人還是外國人,對于初中生這個年紀(jì)很正常吧。即使對于**,想炫耀一下的心思也會有的,只不過大多數(shù)成年人學(xué)會了含蓄或低調(diào),這應(yīng)該和是哪國人沒有關(guān)系。我覺得可能是身在異邦,心里先存了自己是外來人的想法。
家長疼惜孩子的心我們都懂,可是,過于敏感只會令孩子更容易受傷。如《鈍感力》所說的,有時候反應(yīng)遲鈍一點反倒是好的。無論對方是否存了攀比之心,在她炫耀說買了名牌新表時,稱贊一句“很漂亮”或“很時尚”,都是高情商的表現(xiàn)。
我理解“鈍感力”就是不把小事放大,不輕易受到影響,也就是現(xiàn)在比較流行的“逆商”高的表現(xiàn)吧。
孩子在學(xué)生時代都比較容易受到家長的呵護,然而走上社會,家長這把“保護傘”的作用就會變小,當(dāng)他們獨自面對挫折時,逆商高低就顯得尤為重要。在單位里,作為一名領(lǐng)導(dǎo),我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些新生經(jīng)不起批評。我批評下屬向來格外小心用詞,雖然嚴(yán)厲,但也都是只針對工作不涉及任何人身攻擊,從沒有使用過“你怎么這么笨”之類的語式。
比如,“審計報告的這個數(shù)字錯了,錯誤的原因如果是不懂,我可以給你講;如果是經(jīng)驗問題我可以原諒,希望隨著經(jīng)驗的增加不要再犯;但如果是馬虎,就屬于責(zé)任心的問題,應(yīng)該自己好好反省?!本褪沁@樣的話,我說哭了一個大學(xué)生。當(dāng)時我是低著頭邊審閱報告邊說的,等我抬起頭看她時,發(fā)覺這個女孩子已經(jīng)泣不成聲。
我趕忙讓她坐下來平靜一下,然后問她:“我說錯什么讓你這么大反應(yīng)?”
她回答:“您什么也沒說錯,只是我們在學(xué)校時,家長老師都以鼓勵為主,態(tài)度特別溫和,沒有這么嚴(yán)肅?!?/p>
說實話,工作本就是件嚴(yán)肅的事,我自認(rèn)為絕不算嚴(yán)厲的領(lǐng)導(dǎo),尚且有員工無法接受。
我們的孩子,家長小心翼翼避免的挫折,社會將十倍,百倍地施加給他們,那時候我們會發(fā)覺“鈍感力”是一把強大的內(nèi)心保護傘。其實,何止對于孩子,我們每一個人,都需要這樣一把傘為自己遮風(fēng)擋雨,或是生活的快樂一些。
小貼士:作文是學(xué)生綜合運用知識和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識,提高閱讀效率。
它離不開對周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識外,還要了解外面的世界,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勤奮實踐,這對提高作文水平是非常有幫助的。
黑魂靈讀后感模板
想要了解“黑魂靈讀后感”的相關(guān)知識不妨來看一看這篇文章,作品這本書是我最愛的書籍,也讓我更加豐富了自己的內(nèi)心世界。寫讀后感的重點是當(dāng)下自己真實的情感和感悟,應(yīng)該從哪個方面把作品的讀后感寫出來呢?感謝您閱讀本網(wǎng)頁希望您會成為我們的忠實讀者!
黑魂靈讀后感 篇1
范文預(yù)覽: 讀了曹文軒的《黑魂靈》讓我過目不忘。文中的黑水手那只年邁的魚鷹,讓我從它的身上清清楚楚地看到了一個孤傲的靈魂。水黑手是一個自責(zé)的,并十分善于自省的魚鷹,它不去想自己其實已經(jīng)很老了,它從來不用這個理由去原諒自己,也從不去為自己找借口,對自己的要求比任何人高。它總是對自己不滿意,認(rèn)為自己做得不好,它一直覺得不好意思,甚至不好意思吃一條魚。直到有一天它失蹤了,那是因為它覺得自己實在太老了,自己游到一邊去了。經(jīng)過傻子男孩無聲卻執(zhí)著地尋找著,我們看到了慘烈的一幕:魚似乎還有生命的氣息,而黑水手卻好像死了,但它帶鉤的嘴,卻還嵌在大魚的身體里。
在這一段中黑水手是一只魚鷹的名字,現(xiàn)在,它正很快地衰老著。
它的游動顯得越來越吃力,越來越跟不上行駛的小船和魚鷹的隊伍了。
它幾乎再也抓不到魚了。即使在魚多的狹小水域,它也常常毫無收獲。它吃力地扎著猛子。也不知道它是因為老眼昏花在水下根本看不到魚
黑魂靈讀后感 篇2
故事的大概是這樣的:小女孩莎莎的爸爸是一位雕塑家,人們卻說他是個“頭上長瘡,腳底流膿的壞透頂?shù)募一铩?。在莎莎一歲的時候——大概是一九六六年的秋天,在一個靜悄悄的夜里,莎莎的爸爸和媽媽突然被人揪著脖領(lǐng)抓走了,之后生活在鄉(xiāng)下的爺爺聽到了這個消息,匆匆趕進城里,爺爺從好心的鄰居家抱走了莎莎,冒著刺骨的寒風(fēng),回到了鄉(xiāng)下的家里。
爸爸出獄了,去鄉(xiāng)下接回了莎莎。莎莎上學(xué)了,可是因為常年在鄉(xiāng)下的勞動,她的手是那么的粗糙,常常受到同學(xué)們嘲笑,而她卻并不生氣,悄悄買了副白手套戴在手上,看到這兒我的心里真的好難受。后來爺爺去世了,他的那雙手放在胸前,黑褐色的手背像巖石的顏色,手指又短又粗,手掌上的老繭,有硬幣那么厚,由于常年搬石頭、拿鑿子與錘子,手指已經(jīng)不能完全伸直了。雖然爺爺?shù)氖植缓每?,可他是方圓幾十里手藝最好的石匠,沒人能比得過他的靈巧和力量。
四年級:焦曉薇
假期里讀了一本叫《黑魂靈》的書,里面有許多震撼心靈的故事,其中有一個故事深深打動了我,使我的心久久不能平靜。
莎莎雖然很小,但卻懂得爺爺?shù)钠D辛,總是幫爺爺干些力所能及的活。才五歲,她就跟著大孩子去河灘挖野菜,七歲她開始上山撿柴,鄉(xiāng)下很窮,而爺爺已經(jīng)上了年紀(jì),日子更是艱難。爺爺總是把好吃的留給莎莎,自己一年到頭只是蘸著鹽水吃飯。莎莎雖小,可莎莎知道疼爺爺。她冒著危險到池塘里摸螺螄,帶回家里,剪掉螺螄殼的屁股,泡在清水里吐盡泥沙,煮熟后給爺爺吃,螺螄好鮮呀,爺爺多吃了兩碗飯。
多么深厚的祖孫情啊!親情是寶貴的、無私的,但愿人間充滿愛。尊老愛幼、孝敬父母的中華傳統(tǒng)美德堅決不能丟,實現(xiàn)繁榮富強、偉大復(fù)興的中國夢一定要實現(xiàn)!
未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
黑魂靈讀后感 篇3
今天,我讀了曹文軒的《黑魂靈》。這是一部短篇小說,故事以魚鷹黑水手和爺爺、傻子男孩的故事為主,文中的黑水手——那只年邁的魚鷹,讓我從它的身上清清楚楚地看到了一個孤傲的靈魂。
黑水手是一個自責(zé)的,并十分善于自省的魚鷹,它不去想自己其實已經(jīng)很老了,它從來不用這個理由去原諒自己,也從不去為自己找借口,對自己的要求比任何人高。它總是對自己不滿意,認(rèn)為自己做得不好,它一直覺得不好意思,甚至不好意思吃一條魚。
所有的魚鷹都不再把黑水手放在眼里,它們甚至經(jīng)常欺負(fù)它。而當(dāng)看到爺爺從一堆雜魚中挑出最好的魚喂它時,它們會感到十分生氣,甚至是憤怒。它們不住地叫喚著,好像在責(zé)問:“憑什么?它一條魚都沒有抓住,憑什么還喂它最好的魚?”
那時,黑水手顯得很不好意思,并不肯再將爺爺送到它嘴邊的魚吞下去。爺爺說:“別聽它們的。它們這群小畜生,早晚要遭報應(yīng)的……”
在黑水手快死的時候,它證明了自己,它拼出全力抓到了一條32斤重的大魚,它在最后一刻證明了自己,它還不是老弱病殘,而是老當(dāng)益壯,但是,它被爺爺灌了一壺酒,醉醺醺的被活埋了,可是,它的精神活在我們心里。就是這樣的性格讓我們一樣讀懂了他們的孤傲的靈魂——寧可死亡,也絕不輸給別人、甚至輸給自己。
黑魂靈讀后感 篇4
假期里我讀了曹文軒的《黑魂靈》這本書,其中《祖父》這篇文章文章中莎莎給我留下了很深的印象。
莎莎從小就跟祖父生活在一起,祖父對她特別疼愛。雖然生活特別苦,但每一次都把僅有的一點好東西留給莎莎吃。后來莎莎到學(xué)校讀書,她的那雙小手受到了大家的嘲笑。因為那雙小手顏色黑紅,掌心厚實,手指短粗,皮膚粗糙,很難看。有一次,沙沙在黑板上算數(shù)學(xué)題,大家又一次發(fā)出了譏笑聲,就連老師也忍不住問:“你的手… …?”甚至有一次,學(xué)校里組織集體舞表演,莎莎的同位兒看了看她那雙丑陋的手卻說:“要不你別參加了?!?/p>
讀完文章后,我覺得莎莎的手是漂亮的,并不是說那雙手外表美觀,而是那雙手有一種內(nèi)在美。這種美比任何形式上的美都珍貴。因為莎莎那雙手幫爺爺干了許多事情,比如:搬石塊、挖螺螄等。莎莎從小就懂得孝順,這一點無比珍貴。
有一次,莎莎覺得自己的手太難看了,就給自己買了一副白色尼龍手套。忽然,她想起了爺爺,爺爺?shù)氖忠驗槌D旮苫钜埠懿缓?,手上布滿口子。她想,也應(yīng)該給爺爺買一副手套。于是她跟姐姐一起去工地上低價收購別人用過的手套。她們收了滿滿的兩袋子手套,送給了爺爺。
讀到這里我想,因為莎莎從小就跟爺爺一起生活。爺爺對莎莎的那份疼愛,莎莎不但沒有忘記還懂得感恩,這一點是很難得的。如果你也有興趣就來讀讀吧!
黑魂靈讀后感 篇5
《黑魂靈》是一款備受許多玩家推崇的角色扮演游戲。本次讀后感,我將分享我的游戲心得及感悟,帶你一起探索這款游戲的奧妙,一起感受游戲所傳達的黑暗哲學(xué)思想。
首先,讓我們透過游戲的畫面感受一下這個游戲的氣氛。游戲的畫面極具細(xì)節(jié),并且場景充滿了破敗凄涼的感覺。這樣的畫面風(fēng)格為游戲增添了一種朦朧神秘、荒涼晦暗的氛圍,讓玩家在游戲中能夠更好地深入到角色扮演的世界中,磨煉技能,解鎖秘密。
在游戲中我們需要不斷地探索新的區(qū)域,碰到新的著名的守護者,拿到新裝備,同時面臨著各種各樣的怪物。這些思路不同、技能不同的怪物都有各自獨特的打擊方式,在游戲中玩家需要解鎖出有先后邏輯的區(qū)域,提前收集資源,積累經(jīng)驗,不斷調(diào)整戰(zhàn)斗姿態(tài)來針對不同難度等級的敵對勢力進行戰(zhàn)斗。通過這種在游戲中探索和突破的過程,我們也能夠?qū)W習(xí)到很多對應(yīng)的真實生活中的治本之道。
《黑魂靈》強調(diào)了人的沉淀和思考的深度,滲透了一種黑暗哲學(xué)的意境。人不是孤立的、簡單的,一切的背后都是一種內(nèi)核,深埋在每個人的內(nèi)心深處,只有通過沉淀和思考,才能真正認(rèn)識到自己,以及自己所在的世界。墨子曰:“物必先糟糠以靜之,后兵急以動之”。如何以靜態(tài)的沉淀來對抗這個繁忙,紛亂,充滿焦慮的世界呢?游戲中,玩家以如此無盡,具挑戰(zhàn)性的游戲內(nèi)容為背景,反復(fù)錘煉自己的技能屬性,去突破那道關(guān)卡,盡管游戲中的失敗層出不窮,但是,表面頹廢的世界下也有一種強烈的抗?fàn)幘?,即便是艱險困苦,玩家也在不停的尋求突破。這種抗?fàn)幍倪M程與自省、反思、爭取在生活中有著不可分割的關(guān)聯(lián)。生命不息,抗?fàn)幉恢?,我們亦?yīng)將這種不屈不撓的精神,投射到我們的生活中。
最后,我希望通過這篇讀后感,讓大家能夠認(rèn)識到,《黑魂靈》所傳達的不僅僅是一個經(jīng)典角色扮演游戲,它是一種黑暗哲學(xué),承載了許多值得我們總結(jié)、挖掘并且實踐在生活中的精神。我也相信,我們的人生在不斷游戲參與中,依然會有那些艱險險阻的時刻,但是我們一定要從中吸取力量,為自己的生活創(chuàng)造更多的突破和進步。
黑魂靈讀后感 篇6
曹文軒《黑魂靈》這本書,封皮色調(diào)單一,毫不艷麗。三個不起眼的蠅頭小字“黑魂靈”便是這本書的名字。樸素的封皮,低調(diào)的名字,反而為這本書平添了一絲神秘,讓人有一種去探索的渴望。而這種封皮,符合我對書籍的審美:書籍以思想和內(nèi)容為靈魂,華麗的外表對此有損。不過這也可能是我守舊了。
書中有很多個小故事,但讓我記憶最深的就是《黑魂靈》了。
后來黑水手一直癱瘓著,它無數(shù)次想站起來,結(jié)果都失敗了,因為它把一生的力氣都用完了。爺爺也病了,之后爺爺就天天賣魚鷹,賣來的錢爺爺沒有用來治病,而是都收在包中。有一天,爺爺讓孩子去買白蠟燭和酒,然后再讓他挖個洞。爺爺用酒把黑水手灌醉,之后把它埋在洞里了,說過不了多久我也來陪你。直到把黑水手埋好后,爺爺對傻孩子說,我要走啦!孩子點點頭。爺爺一連三天沒有吃飯,只是讓孩子走時帶上包,里面有爺爺給他的錢,讓爺爺?shù)纳眢w隨水漂流,并告訴他,他不傻。第二天早上,爺爺離開了人世,孩子對著小船消失的方向說,我不傻。然后笑了起來。孩子背著爺爺給的包獨自闖天下了。孩子和黑水手及爺爺相處的經(jīng)歷會是他一生的財富,相信他肯定是一個頑強、勤勞、努力、善良的好人。
讀完這個故事,黑水手和老爺爺給我留下了深刻的印象。黑水手仿佛是個落魄的戰(zhàn)士,一個意志勃發(fā)的勇士。它擁有一顆孤傲的靈魂,它不屈從于日漸老去的命運,不甘心在被嘲諷的環(huán)境中屈辱地生活,哪怕用盡生命的最后一點氣力,也要捍衛(wèi)自己的榮譽和尊嚴(yán),好似為尊嚴(yán)斗志昂揚的斯巴達戰(zhàn)士,讓人在心酸之際油然而生崇敬。而爺爺卻是另一種品質(zhì),他善良而偉大:善良是他理解黑水手的奮斗,體諒黑水手的維護尊嚴(yán)的努力,并且處處照顧黑水手;偉大在于他讓我們看到了一個純粹的生命,他能坦然面對自己的死亡,并在死亡前安排好孩子的一切。
其實想想人生又何嘗不是如此,無論我們選擇不甘平庸、爭強好勝的一生,還是平淡踏實、與世無爭的一世,只要我們能堅守信念,坦然面對,生命都一樣精彩而富有意義。
未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
相對于現(xiàn)在大部分的兒童圖書,這本書是良心之作。它沒有華麗的詞藻,沒有大段的說教,有的只是作者的真情實感,有的只是文筆樸素、形象生動、通俗易懂,并且每一個故事里都發(fā)人深思。
故事大概講得是一個傻子男孩餓暈在河岸上,恰巧遇到了放魚鷹的爺爺駕著小船路過這里,爺爺就把他救了并收留了他。于是他開始和爺爺一起生活,放魚鷹,而黑水手就是其中的一只魚鷹,它正在很快的老去。它幾乎抓不到一條魚了,不論它多用力的去扎猛子,都是沒用的,偶爾抓住條拇指大的,它就會顯出一副尷尬的樣子,不知是交給爺爺還是自己吞下,這時總有幾只魚鷹去奪它口中的小魚,每次爺爺看到后都會嚇嚇那些魚鷹,之后把黑水手撈上來,讓它休息。這時爺爺總會安慰它。喂食時,總把最好的魚給黑水手,而其它的魚鷹卻都認(rèn)為不公平,它本來就抓不到大魚,為什么還要吃最好的魚。每到這時,黑水手總是陷入困窘而不敢去接爺爺?shù)聂~。直到有一天,它不見了,爺爺和男孩四處找它,最后找到了黑水手,它幾乎拼盡了最后的力量抓住一條三十二斤重的大魚。爺爺說,你這又何苦呢?
在文學(xué)作品中,動物的故事是人間的延續(xù),是人類行為和思想的另一種表現(xiàn)形式。
爺爺?shù)乃离m然只用了輕描淡寫的幾句話,卻給了我無盡的感觸,他一生堅強,卻又坦然面對不可抗拒的人生命運,終老而無憾。
四年級:楊柳青
黑魂靈讀后感 篇7
暑假我讀了一本書,名叫《黑魂靈》,這本書由九個小故事組成,《黑魂靈》這本書的九個故事都是感人至深的故事,雖然這九個故事都很好看,但是最讓我過目不忘的卻是第一個故事《黑魂靈》。
黑魂靈故事中的“黑水手”——那只年邁的魚鷹,讓我從它身上清清楚楚地看到了一個孤傲的靈魂。黑稅收雖然老了,可是她自己還要抓魚,有一次,它猛地鉆進河里,可不一會就上來了,嘴里還有條小魚,當(dāng)黑水手正魚魚這么小的魚時自己呢,還是留給主任呢?又有一只魚鷹迅速的把黑水手的魚搶走并吐下肚子,黑水手老了,斗不過它才氣憤地走了,黑水手平時抓了很多魚,可主人和傻子男孩卻很疼它,每次都給黑水手最好的食物,可黑手手突然有一天消失了,傻子男孩不停地尋找黑水手,它像死了似的,躺在岸邊,它那帶鉤的嘴卻仍嵌在一條大魚身上,它用盡全身的力氣戰(zhàn)勝了一條32斤的大魚,它的主人很欣慰。
跟黑水手相比我差遠(yuǎn)了,我肯定努力不到一半就放棄了,黑水手雖然老了,可是他并沒有放棄抓魚,雖然它不如以前了,可它還在堅持,不過最后,它憑借自己的力量抓了一條32斤的大魚證明了自己。如果換做是我,我是否能像黑水手一樣呢?我反思了.....。
《黑魂靈》這本書給我的啟迪是,雖然我以前不能像黑水手一樣堅持不懈,努力爭取,但今后,我要向黑水手一樣,只要下定決心做的事情,一定要努力爭取,永不放棄。
黑魂靈讀后感 篇8
魑魅魍魎,一看字就怪陰森恐怖,彌漫開來的是無以抵擋的恐慌。
阿西是槍魅,顧名思義,是槍口地下的鬼魅。它是把同胞引入死亡騙入墳場的誘餌。阿西被俘回憶美好接受馴服麻木不仁生命覺醒,作為一只鴨子的阿西完成了心靈的拯救。這是作為人類也應(yīng)該思考的偉大意義。與其茍且,不如悲壯!
原來童話不見得是百般美好,不一定非得和風(fēng)細(xì)雨,甜言蜜語。我一直在想所謂的虛幻能持續(xù)多久。紛蕪的社會最終會給人類投下陰暗的一面,辯證唯物主義也這樣認(rèn)為。
童話其實具有更加深刻與宏大的命題。自由、信仰、良知、背叛,甚至是殺戮。它依舊充滿著灰暗、掙扎、悲傷甚至是殘忍。當(dāng)童話用智慧在解讀世界,詮釋人生的時候,我們應(yīng)該用智慧去辨識,有時候可能陷入矛盾重重,陷入困境迭迭,但最終我希望完成童話本來的初衷:走出生命的陰霾與灰暗,還一份美好與守候。比如槍魅阿西就很好地完成了角色的轉(zhuǎn)換。悲哉,壯哉,偉哉。
黑魂靈讀后感 篇9
《黑魂靈》是這本書的名字。
故事講的是以的男孩餓暈在河岸上,恰巧遇到了放魚鷹的爺爺路過這里,爺爺就把他救了并收留他。于是他開始和爺爺一起生活,放魚鷹,而黑水手就是其中的一只魚鷹,它正在很快的老去。
它幾乎抓不到一條魚了,無論它多么用力的去扎猛子,都是沒用的,偶爾抓到條拇指大的,它就會顯示出一副尷尬的樣子,不知是交給爺爺不是自己吞下,這時總有其他的魚鷹來搶它口中的小魚,爺爺每次看到就嚇嚇其他的魚鷹,把黑水手撈上來,讓它休息,這時爺爺總會安志慰它,喂食時把最好的魚給黑水手,這時其他的魚鷹都覺得不公平,它本來就抓不到大魚,為什么還要吃最好的魚。這時候黑水手總是陷入困窘而不敢去接爺爺?shù)聂~。直到有一天,它不見了。爺爺和男孩四處找它,最后找到了黑水手和一條三十二斤的大魚。
最后黑水手一直癱瘓著,它無數(shù)次想站起來,但都失敗了,因為它把一生的力氣都用完了。最后爺爺也病了,之后就天天賣魚鷹,賣魚鷹的錢爺爺并沒有用來治病,全都收到包里。有一天,爺爺讓男孩去買白蠟燭和酒,然后再挖個洞,爺爺用酒把黑水手灌醉,然后把它埋在洞里,說過不多久我就來陪你。
直到把黑水手埋好,爺爺對傻孩子說,我要走了,孩子點點頭,爺爺一連三天沒吃沒喝,只是讓孩子走的時候帶上包,里面是爺爺給他的錢,讓爺爺?shù)纳眢w隨水漂流,并告訴他,他不傻。第二天,爺爺去世了,小孩對著小船消失的方向說,我不傻,然后笑了。
讀完這個故事,黑水手和老爺爺給我留下了深刻的印象,黑水手他擁有一顆孤傲的靈魂,它不屈從逐漸老去的命運,不甘心在被嘲諷中屈辱的生活,哪怕用盡最后一點力氣,也要捍衛(wèi)自己的榮譽和尊嚴(yán)。而爺爺卻是另一種品質(zhì),他偉大而勇敢。偉大是因為他處處為孩子著想,勇敢是坦然面對死亡。
實人生何嘗不是如此,無論我們選擇不甘平庸還是掙強好勝的一生,還是選擇平淡踏實,與世無爭一世,只要我們堅守信念,坦然面對,生命都一樣精彩而富有意義。
黑魂靈讀后感 篇10
《黑魂靈》是曹文軒中短篇小說及散文隨筆集,共由9個篇幅組成,其中有《黑魂靈》《甜橙樹》等名篇。每讀一個故事都是一次心靈的成長,心靈的洗禮,甚至是心靈的救贖。于是配合每一個篇目獨立出標(biāo)題,寫下體會感悟,與大家分享閱讀帶來的可以言說的喜悅。
教育的本質(zhì)是什么?是一棵樹搖動另一棵樹;是一朵云推動另一朵云;是一個靈魂喚醒另一個靈魂。
八歲到十二歲,童年。少年的青澀值得一生去咀嚼和品味。遠(yuǎn)天的鴿子,麥浪的回響,葦草的回眸……至今我自己每每夢境中都是童年的老屋、以及那深不可見的河流……任憑世界再怎么發(fā)展,夢魘無論如何也沒有逃脫過。童年鐫刻的記憶是一生逐夢的腳步,就如一絲無形的線、一把無形的手拽著你,牽引著你,欲罷不能。
我就莫名奇妙地喜歡我的女老師,沒有理由。在喜歡的人面前,一切的幼稚、一切的逞能、一切的自大,都是那么順其自然地被理解。
喜歡,因為那雙無法逃避的眼睛;喜歡,才會產(chǎn)生依戀;喜歡,才會刻意去回避……因為喜歡,在日后的每一天才會把僅有的四年時光無限制地加以豐潤、豐滿、豐盈,以至一生都在被喚醒的狀態(tài),這是怎樣一股神奇的力量。
那位如梔子花般的女老師,是怎樣一份神奇的存在?
星空讀后感(模板十三篇)
閱讀,是一種多功能的活動,能夠潛移默化的改變我們,閱讀完作者寫的作品后,相信很多人的內(nèi)心是復(fù)雜的。?讀后感是把自己的感悟和思考呈現(xiàn)給自己或他人的一種方式,怎樣寫出好的讀后感?幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供有關(guān)“星空讀后感”的一些詳細(xì)信息,如果你想讓身邊的人獲得這個信息就請把它分享給他們!
星空讀后感 篇1
突然發(fā)現(xiàn)了一本叫《吞噬星空》的小說,出于對題目的興趣,我下載了下來。這部小說作者是我吃西紅柿。小說既不真實,描寫也沒多細(xì)膩,但這卻是給我感觸最深的科幻小說之一。
故事開頭就是2056年左右的地球,2056年前,地球經(jīng)歷了一場浩劫大涅盤時期。動物們紛紛變異,僅存幾個正常的,而那些變異了的動物,則是被稱為怪獸。并且,全球島國幾乎全部滅亡,多個小國家也沒幸免,放眼當(dāng)時書中的地球,僅有五個大國名正言順的存在:華夏、蘇俄、美利堅、印度、歐盟。怪獸的出現(xiàn),使人類再也無法坐以待斃,于是,一個個武者誕生。武者的地位很高,畢竟他們是在刀刃上跳舞,為人類獵殺了很多怪獸。
而本書的主角羅峰就是一名了不起的武者。
一開始,羅峰只不過是一個稍有天分并堅持不懈的高中生,羅峰的家中有父母和失去雙腿的弟弟,并且不太富裕,于是他下定決心讓家人過上好日子。因為先天條件不錯,在某些巧合下,羅峰通過考試成為了準(zhǔn)武者,也就等于踏入了武者的大門,所以也令人尊敬。成為準(zhǔn)武者之后,卻發(fā)生了一次風(fēng)波。
羅峰的父親是位搬運工,他有一次與工友一起為別人搬家具,而需要搬家具的人,剛好是瞧不起羅峰的張昊白,他開始故意找碴,讓人教訓(xùn)羅峰的父親。羅峰及時趕到,救下父親,卻得罪張昊白,被抓進獄中當(dāng)然,一名武者怎能這么在獄中待著,得知羅峰身份后,警方立即放人并賠罪。
羅峰在那時毫不猶豫,對父親的親情,容不得父親受一點傷害的孝心讓人感慨如今某些紈绔子弟卻正如張昊白,不把人當(dāng)人看,如果每人都能做到百善孝為先,那么不和諧的社會自然會好一大截。
星空讀后感 篇2
在我看來,魏晉時期的名士:如建安七子,竹林七賢之類也許是被時代的變幻而加注了太多的風(fēng)流軼事以及他們超脫常人在庸俗的人世間走行,所以顯得格外卓爾不群。大概后人所知道的是他們的無與虛幻和有一身怎么舍也舍不脫的才華與傲氣,于是今人也有人想象他們那樣瀟灑地清談,傲實萬物,睥睨一切,但沒有這樣的時時空與氛圍,所以只能從各式各樣,各類版本的文字里找尋他們的不羈風(fēng)流的身影。
《在深淵里仰望星空》就是各式各樣版本其中一版,它不像我們在百度百科中搜索中的文字那樣正兒八經(jīng)的介紹,也不像我們在以往所見所聞的傳說般的故事那樣不真實。它有讓人一拿到手就想一直看下去的欲望,而越看下去,越覺得你仿佛和那個社會紛亂的時代有了接駁,從開篇人物謝安開始到他的侄女謝到韞結(jié)束,你的角色隨著書里的篇章里的人物改變而改變。
“那年,謝安二十啷當(dāng)歲,偏偏拒絕了所有的工作邀約,還在家里蹲著……”作者的敘述就象講一個自己的故事,很隨意,也很隨性。人都是一樣的,沒有高低貴賤之分,只是因為有了一道道人為的束縛,才使得你不再是你,是謝安,是讓前秦苻堅擁有投鞭斷流的部隊吃了一個永不翻身的淝水之仗的東晉執(zhí)政者。據(jù)說,那一戰(zhàn)發(fā)生時,謝安一直和人下著棋,和他下棋的人很著急,他卻非要等下完棋和那人說,小兒輩,大破賊。其實呢,說心理不急那是假的,只是他抗得住,忍得住,要是換作你,可能早下不完這場棋了。也許和謝安一樣。是另一個謝安。
其實真正的開篇的是曹操,按年代來說,他就是早在謝安之前出場,出于后人對他的詬病,我對他的印象不是太好,遠(yuǎn)不如謝安,雖然他的功業(yè)超過了謝安。但我只是個凡人,總會被后世留下來的小說與戲文所左右。所以曹操的在人前的口碑也是不太好,當(dāng)然我們沒有親歷他的社會,所以在看有關(guān)他的章節(jié),是戴著有色眼鏡去看的,本書有幫他平反的意思,作者可能也這么以為,做大事者,不拘小節(jié),再說史料上的記載,也并未抹黑于他,可能關(guān)鍵在于他姓曹而不姓劉,所以臟水往他身上潑,他卻也不在乎,繼續(xù)做他的大事————宏圖霸業(yè)。閑下來喝老酒時,還會來幾句“人生幾何,對酒當(dāng)歌,”這樣的氣概,是我等忘塵莫及的。再有,他的成功,得以踐行了一句話————英雄莫問出處,如此之豪情天下的人,不應(yīng)當(dāng)讓人詬病。以此,我覺得我便要改觀我的看法,曹某人,曹操確是英雄一般的人物。
在竹林七賢之中,最會喝酒的,把自己喝死的人物應(yīng)當(dāng)是劉伶了吧,這人長得丑,但卻很有名氣,也不知是喝酒的名氣大還是文章的名氣更大些,可能對劉伶來說這不重要,重要的是有酒喝,有酒才會讓那散發(fā)著文學(xué)氣息的細(xì)胞越越來越多。這讓我想起了李白,也是一個要仰仗酒,把詩歌發(fā)揮到極妙境界的'人物,可他也是在當(dāng)世沒混好的人。和劉伶截然不同的下場的嵇康是我所欽佩的,他是個更不會混社會的人,如書里所言,看得透,忍不住,在動蕩的時代是不會有好下場的。正因為七賢各個不同,才各有其態(tài),各有神韻,如若一樣,就不必以七賢來稱呼了。
在那個時代,流光溢彩的遠(yuǎn)不止書里所描述的人物,歷史也許是個大漏勺,總會忘記一些閃光的人物,我們這個時空上所見的只是表象的,我們以為的內(nèi)涵,在千年前全然不是,也許有那么一點。當(dāng)時空回轉(zhuǎn),我們踏上那個讓人遐想的時代,才能夠把曹阿瞞,孔融,劉伶,嵇康,謝安等等以及有亮點的歷史人物再一次走行在我們所看得見的世界,展現(xiàn)他們一世的風(fēng)流與瀟灑。
星空讀后感 篇3
媽媽最近給我買了一套小牛頓問號探尋的科學(xué)繪本,我剛剛讀的那本叫做《美麗的星空》。
太陽落山,夜晚來臨了,天空中就陸續(xù)出現(xiàn)了許多小眼睛。它們一眨一眨的,靜靜看著大地上的一切。
大家一定猜到那是什么了吧?對,那就是許多許多的小星星。大家想聽聽關(guān)于星星的故事嗎?
星星由于離地球的距離不一樣,所以我們看到的有大有小,這些星星聚在一起就是星座,人們根據(jù)星座的特點,給它們?nèi)×瞬煌拿?。你們看,北邊那七顆明亮的星星,它們組成了一把勺子的形狀,它們就是北斗七星,位于大熊星座的尾部。而且,不同的季節(jié),出現(xiàn)在天空的星星也不一樣,春天,我們可以找到牧夫座、處女座和獅子座;夏天,我們能看到天鵝座、天琴座還有天鷹座;秋天,天空中明亮的星星比較少,發(fā)出明亮光芒的就是飛馬座、英仙座、仙女座等;冬天,能看到金牛座、大犬座、小犬座和雙子座。
關(guān)于星星的秘密還有很多,讓我們一起慢慢去發(fā)現(xiàn)吧!
星空讀后感 篇4
抬頭望著星空,世界變得好大好大……
——幾米
夜深,人靜。我又仰起頭,于院落獨佇。伴著身邊將開未開的丹桂,星空與共,靜默……
一、時光深處的眼睛
“那目光里有關(guān)切,有不舍,也有探尋?!笔聦嵣?,世界折射出多少目光,我們終生在那目光中徘徊——走不出的視線,走不出的過往,走不出的歲月。
每一個年齡段的我們,都在以一個新的目光審視過去的自己。八歲的我,以小學(xué)生的目光洞察三歲的童年,面上含笑;又五個四季,十三歲的我,將換取中學(xué)生的目光回望小學(xué)的生活,笑中夾淚;不久的將來,我又會以新的目標(biāo)審視過去的自己,淚中重燃希望。當(dāng)站在新的起點,向前看,難免有些迷惘;而轉(zhuǎn)身,回首,過去的,是曾經(jīng)了,瞧那時,多天真,多任性。讓人咬牙切齒,更不免啞然失笑。
青春的讀者;青春的那個女孩,實可言桀驁不馴,明明潦草不堪的青春,卻看似張牙舞爪。因為女孩心中,有著放不下的倔強。溫婉可人的她,被沖昏了頭腦,偏要一錯再錯。青春的年華,幾筆揮霍,于當(dāng)時而言,那叫不受約束,那叫個性張揚,那是青春散發(fā)的光芒!可不談別人,那道新的目光,卻一直注視著。
遙遠(yuǎn)的時光那頭,也是目光的盡頭。她的年少與青春時光,安放著??赡抗忭樦貞浢鳎褂袔追滞刺?,幾分遺憾,幾分悲憫。
二、我們該去向何方
誰的青春不迷茫。紅塵作伴,瀟瀟灑灑,對酒當(dāng)歌,人生幾何。倒是快活了,不過一時;自己的路總是要自己走的,若是唯一的,那便無可挑選,前行吧!
只是雖有了路段,不知目標(biāo)所謂何,方向所謂何,也邁不出腳步。那么,我們該去向何方?
正因為心中還未明了,自己到底是在干什么,要干什么,如何去干。身為少女的她,做出太多令人匪夷所思的事。誰會知道,一個十五歲的女孩,愛搞惡作劇,愛捉弄人,一心想與父親對著干。她孤僻,亦狂妄。盡管沒有什么值得驕傲,她卻依然如故。在所有人看來,她所做的事已經(jīng)超過了此刻的年齡,或者是幼稚的,是屬于孩子的“游戲”。但無論他人怎么想,這位“女俠”不愿理會。她長大了,開始不再愿將憤怒的力量指向自我了——于是,她變了。
現(xiàn)在做的事情,仿佛已經(jīng)有了打算,有了目標(biāo)??蛇@能幫上什么?難道就是我們這一生的使命嗎?或許還懵懂,對于一個問題——我們,該去向何方?
三、生命有更好的敘事
每個人的生命,都應(yīng)為一朵怒放的花。生命是一個開始,亦是結(jié)束。沒有人徹頭徹尾地能笑著擁抱世界,沒有人無時無刻地能感受到愛。可難道就能夠說明世界并不美好,生命并不美好?難道就能夠說明愛沒有永恒的存在?答案是否定的,只不過有時候被怨恨迷了雙眼,心中僅存黑暗,再絢爛的彩光又奈它如何?
十五歲的女孩,獨自默默承受著失去母親的痛苦。她不知道媽媽和爸爸多么相愛,她不知道爸爸多么關(guān)心她。她甚至覺得是爸爸拋棄了她,她覺得是爸爸害死了媽媽。但一切與“她認(rèn)為”是相悖的,爸爸的消失和離開全都是為了她的幸福與安康,爸爸為這個家付出了多少……
開始以體諒的目光觀察世界了,這個女孩。她開始明白所有人的良苦用心,她開始化去心中的黑暗,她——感受到愛了!
所謂生死,不過是生與死兩個極端的轉(zhuǎn)變?!笆澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離/不是生與死的距離/而是我站在你面前/你卻不知道我愛你”這句話,能夠在故事中使用多次,錯怪與不信任,該讓一個人失去多少本該獲得的愛?!人活著,碌碌無為,一生不懂得靜心品味,離世時不免帶些遺憾呵。
其實時間過得,真的很快,在一顰一蹙,一言一笑中,如春風(fēng)拂面,萌動與怦然,隨之幻為過往云煙……但生命總有它最好的價值,生活有更好的敘事。只要肯用心、用愛栽培,又何需惆悵些什么。
星海依舊燦爛,而我卻不再沉默。
到了最后,回憶輕輕地走,正如發(fā)生得悄然。我預(yù)料不到,人間四月般美好。
長舒一口氣,回到房間,敞開窗,享受世界的滋養(yǎng)。
夜未斂,寒月翩翩,起舞弄影掀閨簾……思緒就隨之愈飄愈遠(yuǎn)。不再為過去所困,將擁有新的生活。懷著對過去的眷戀與對未來的憧憬,再度仰望,星空納回憶幾許……
星空讀后感 篇5
星空》讀后感作文]暑假期間,我在**六臺看了一部影片,她的名字叫《星空》,《星空》讀后感作文。這部電影非常適合我們中學(xué)生**。她用梵高的星圖來反映這部電影的主題。她用一對不完整的謎題來形容生命的缺乏。很有趣,值得一看。
《星空》,描述的是一個關(guān)于長大的故事:有個不愛說話的少女,認(rèn)識了一個不愛說話的少年,他們都不是最快樂的孩子。一天,他們從城里逃出來,翻山越嶺,來到女孩爺爺曾經(jīng)住過的山間小屋。
在山里的夜晚,他們看到了最美麗的星空。后來,小女孩生病了,小女孩失蹤了&他們經(jīng)歷了什么,他們怎么才能走出心理陰影?《星空》以一種年齡的視角,描繪了一類無法和世界溝通的孩子,從對社會的恐慌、逃避到逐步認(rèn)識自我的過程,初中二年級作文《《星空》讀后感作文》。
◆分享好文◆
《星空》這部電影,是科幻片,它告訴我們,親情重要,我們要學(xué)會溝通,不管面對什么事情,我們都不能逃避,要勇敢地去面對。
影片的最后,如果結(jié)尾法國小巷子的那間拼圖店,只有那副《星空》的地圖是缺了一塊,或許會更完美,更有想象空間。缺少一塊拼圖,我想這也是讓人思考的東西。拼圖照例來說,應(yīng)該拼滿了才能算一幅真正的拼圖作品,可是影片的男女主人公小杰和小美卻獨喜歡獨缺一塊的拼圖作品,我覺得這也暗示了人生的不如意吧!
其實,后悔已經(jīng)成為當(dāng)今社會一道美麗的風(fēng)景線,就像一件獨特的拼圖作品,它也是一件藝術(shù)品。現(xiàn)實中,失落的美可能經(jīng)常出現(xiàn),就像小美在電影中沒有得到小杰對她說的再見一樣,給人一個遐想的空間。最后陪伴我們的,也只有回憶中的星空而已。
在這部電影里,有幾處淚點觸動人心。一個是小美偷偷跑到醫(yī)院,拿著爺爺做的洋娃娃,對他說,爺爺,你病好了需要修大象的腿。我不知道為什么,觀眾聽到這句話會產(chǎn)生共鳴,眼淚忍不住掉下來。
此外,看到小美半夜在野外,看著星空,小杰背著小美跑回了小房子。多愁善感的女性觀眾將不可避免地記住她童年的感受。但回顧整部電影,所有的感動和淚水都是因為影片所傳達的純美。因為天真,所以寂寞;因為天真,所以感動。
初二:馮瀟逸
星空讀后感 篇6
“也曾有過害怕,但更多的是對未來的無懼,因為有小美,有小杰。
當(dāng)她來到爺爺?shù)男∥輹r,xiaomei打開門一個人走了進來,而小杰呆在外面。這間破舊的小屋掩埋了小美的成長記憶??粗郎系耐婢?,小美的眼淚掉了下來。只是為了懷念這些年,她錯過了和爺爺躺在船上看星空的場景。
霧還沒散,星空會出現(xiàn)嗎?當(dāng)小美看到小杰慢慢變成散落在地上的拼圖碎片,然后爸爸媽媽的手分開了,最后爺爺?shù)膿肀В磺卸甲兊锰摶闷饋??;氐结t(yī)院,小美躺在床上,小杰不見了。
小杰去**了呢?沒人知道?;蛟S是走向了小美逝去的青春里。
九百九十九,最后一塊星星拼圖,小美找不到了。直到她十六歲,她才收到一封信,里面有丟失的拼圖。會是小杰寄來的嗎?
我們不知道。當(dāng)那幅《星空》拼湊完整,小美的生活也靜靜地平靜了,再也沒有什么事情發(fā)生。
多年后,直到小美在巴黎看到一家拼圖店,店里的每一塊拼圖都不見了?;貞涢W過,小美的眼淚不自覺地涌了出來。那個身材和聲音是誰?
拼圖不完整,錯過的就像失去了記憶中的青春,燦爛而孤獨。而《星空》想要告訴我們的正是那種苦澀的成長———等候著青春,卻錯過了彼此。有成長的地方就會有星空。
我們拾起那一段青春,捧在手心靜靜地回憶,臉上微笑或悲傷,但唯一不變的是歲月流逝的辛酸。
張開雙臂,我擁有最燦爛的星空。睜開雙眼,我看見最寂寞的微光。
星空讀后感 篇7
今天,我讀完了《星空》,它是臺灣著名的繪本作家?guī)酌椎牧ψ鳌?/p>
這本書主要講述了一個不愛說話的小女孩常常關(guān)上門,躲在自己的世界里,覺得孤獨和寂寞。在寒冷的一個夜晚,她看見仿佛來自另一個星球的一個男孩,躺在隔壁老婆婆家的屋頂上,對著漫天大雪,輕聲唱歌,非常快樂自在。后來那個小男孩成為了她的.新同學(xué)。他非常沉默,獨來獨往,完全不理會周遭的世界。因為她們倆都一樣孤僻,所以成為了好朋友。有一天,他們逃離了城市,翻山越嶺來到小女孩爺爺曾住過的山中小屋,在山里的夜晚,他們躺在小船上,看到了最美麗、最燦爛的星空。
這個故事一直圍繞著“星空”,“星空”其實是一幅梵高的名畫。在小女孩的眼里,美麗的星空是不變的,他知道父母愛他,但是卻不理解她。她渴望小時候在鄉(xiāng)下和爺爺奶奶快樂的生活。我覺得爸爸媽媽的愛其實和星空一樣,永遠(yuǎn)不變。小女孩和父母之間缺少了溝通。也許一句話一個表情,可能會讓她感到溫暖。
現(xiàn)在的社會上,很多孩子都是這樣,覺得沒法和這個世界交流覺得孤獨,書中這兩個小孩也一樣,他們倆就像寂寞孤獨的星星,需要更多的溫暖,這樣才會快樂。讓我們一起關(guān)心這一類人吧!
這真是一本使人心情壓抑的書啊,其實每天的陽光都是燦爛的,世界也充滿了愛。
星空讀后感 篇8
宇宙,是人類向往的歸宿,太空,是人類進化的舞臺,而夢想,則是力量。
同為太空,這部作品并不像星際牛仔,看完悵然若失,它滿載正能量。同為科幻,這部作品并不像高達,高頌寬廣偉大,它細(xì)致入微。同為未來,這部作品并不像攻殼機動隊,深邃而又理性,它穩(wěn)重而又感性。星空清理者是與別的動畫截然不同的作品,但又是人們心目中的好作品,它觸碰到的是人心的可貴。
一顆螺絲釘,就可以釀成空難,宇宙垃圾,這是未來宇宙開發(fā)的副產(chǎn)品,而殘骸工,這些宇宙的底層工作者們,就是肩負(fù)著自己使命的小人物。
小人物也有夢想,殘骸工,說白了就是在太空撿垃圾,而且極具危險性,不僅有太空中流動的垃圾威脅,還要面對各種不可避免的太空病,太空看來并不像人想象的如此有人情味,嚴(yán)酷,孤獨,空虛。太空,是有挑戰(zhàn)性的平臺,他等待的是強者。只有內(nèi)心強大,才能駕馭太空。
追逐,則是全劇的核心,火箭升空的那一刻,不知道牽動多少地球人的夢想,月面著陸的那一刻,人類邁出了一大步,科學(xué)在追逐著真理,同時也在追逐著未來。廣袤的宇宙,我們不由得感受到那種魄力,回溯每一個探索宇宙的偉大時刻,沒有對夢想的追逐,就沒有今天的偉大。追逐是最迷茫的時刻,要比任何來得都痛苦,有時候面對著夢想,卻又只能原地踏步,有時候追逐著夢想,卻又背負(fù)著孤獨,夢想終究是遙不可及,即使到達了宇宙,人也只能下墜;復(fù)雜的心情,為了夢想而固執(zhí),進而偏執(zhí),像要失一切,像要斬斷過,才能熔煉真正的自己。夢想或許觸及了吧,重新回到了地球,真正的根,真正追夢的起點,真正夢想的意義,上善若水,波而不驚,這才是走向成熟。
還有羈絆,人環(huán)宇宙才是真實歸所。真正的愛,真正的摯友,真正的伙伴,真正的敵人,真正的親人。他們組成了宇宙。其實宇宙僅僅那么近…那么近……
并不需要轟轟烈烈的大事,并不需要轟轟烈烈的人,小人物也有夢想,小人物也有春天。
作者vxow
星空讀后感 篇9
《星空探索家》是一本充滿奇幻與探險的書籍,讓人仿佛置身于廣袤宇宙之中,感受著無限的可能性和神秘的魅力。在這本書中,作者以精彩的故事情節(jié)和豐富的想象力,帶領(lǐng)讀者一起探索星際世界,體驗未知的冒險和探索。
在書中,主人公是一位勇敢的星空探險家,他擁有著超凡的勇氣和智慧,不畏艱險,勇往直前。他駕駛著一艘飛船,漫游于星際之間,探尋著未知的星球和生物。在這個虛構(gòu)的宇宙中,讀者將會看到各種各樣神奇的星球和生物,每一個都充滿著驚喜和謎團。
通過主人公的眼睛,讀者能夠感受到星空的無限遼闊和神秘魅力。他們將會看到不同的星球上有著不同的風(fēng)景和生物,有的星球是火紅的熔巖星球,有的星球是冰冷的雪域星球,有的星球是神秘的森林星球。每一個星球都有著獨特的生態(tài)系統(tǒng)和文明,讓人不禁感嘆宇宙的無限可能性和多樣性。
在探索的過程中,主人公還會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),例如星際風(fēng)暴、外星生物的襲擊等等。但正是這些挑戰(zhàn)和困難,讓主人公更加堅定地向前行,不斷超越自我,探索未知的領(lǐng)域。通過他的努力和勇氣,讀者也將會被激勵,勇敢地去追尋自己的夢想和目標(biāo)。
最令人驚嘆的是,作者在書中描繪的宇宙世界是如此逼真和生動,仿佛就在讀者眼前展現(xiàn)一般。他通過豐富的細(xì)節(jié)和抒情的文字,將星空之美描繪得淋漓盡致,讓人心馳神往,想象力無限。讀者不僅可以感受到星球的壯麗景觀,還能感受到星空的寧靜與神秘,讓人不禁陶醉其中,久久不能自拔。
《星空探索家》是一本充滿著冒險與探索精神的書籍,讓人重新審視自己對星空的認(rèn)識和理解。在這個豐富多彩的虛構(gòu)宇宙中,讀者能夠感受到星際旅行的刺激和激動,了解到宇宙的廣闊和無限可能性。通過主人公的經(jīng)歷和探險,讀者也可以找到自己的勇氣和力量,勇敢地去探索未知的領(lǐng)域,追尋自己的夢想和目標(biāo)。讓我們一起踏上星際之旅,探索未知的星空,感受宇宙的神秘與魅力!
星空讀后感 篇10
走進電影院**了這部被稱之為世界首部油畫的電影《lvingvinent》,整部影片是由12位世界頂級藝術(shù)家,歷時7年,手繪6萬幅油畫,以每秒12幅的頻次來進行**的,這部電影采用了既費時又費力的手繪油畫方式,以梵高120多幅原作和800多封信為基礎(chǔ),盡可能真實的向觀眾們還原了這位荷蘭后印象派大師梵高的一生。
影片開頭以郵差的兒子阿爾芒為將梵高生前的一封書信送到收信人手中,而引發(fā)出對梵高精神世界及對其最終死亡原因的探尋。梵高是繪畫上的天才,但遺憾的是他的創(chuàng)作生命是如此短暫,短暫到他超前的繪畫意識在死后才被尊崇,這與他生前的窘迫成了鮮明的對比,梵高一生創(chuàng)作了864張油畫,1037張素描,10張水彩畫,這位年輕高產(chǎn)卻又早逝的畫家生前沒有得到應(yīng)有的贊美而被周圍的人認(rèn)為是個不正常的瘋子,但諷刺的是,后世備受推崇的畫作恰恰創(chuàng)作于他當(dāng)時修養(yǎng)的精神病院。梵高生前所有的經(jīng)濟都來自于他一生的知己及堅定的崇拜者——他的弟弟提奧。
死前的幾天,他與加歇醫(yī)生發(fā)生了爭吵,怒不擇言的加歇醫(yī)生所說的話使得梵高知道弟弟的近況,敏感的梵高認(rèn)為自己是弟弟的負(fù)累,在幾天后開槍自殺,在死前他說如果他也能夠融入他們該有多好。梵高大師的心里一直是孤獨的,他渴望著能夠融入這個世間,希望被人認(rèn)同,能夠找到志同道合的同伴,但遺憾的是在那個時代雖然世界之大但他終究沒有找到……其實從梵高幼年的經(jīng)歷不難看出他渴望得到父母的認(rèn)可,然而一次次努力失敗后,父母失望無奈的眼神,使得他變得越來越敏感內(nèi)向,慢慢的也不再期待,在他27歲“高齡”開始學(xué)***時,他找到了與自己溝通的方式,他將心中所有的向往與期待都傾盡在畫作之中。
梵高大師的生活在遇見了繪畫后發(fā)生了奇妙的變化,所有的心情及想法全部都融入了繪畫之中,他是一個自學(xué)成才者,在那個年代,從世俗的角度講,他是一個生活上的失敗者;但在后世的評價中普遍認(rèn)為他對藝術(shù)的發(fā)展有著獨特的貢獻。梵高的死一直是個謎。到目前為止,沒有人知道他是怎么死的?有說自殺的,也有說是他殺的。
他的藝術(shù)生命在將要大放異彩之時戛然而止確實是藝術(shù)史上的遺憾,無人知道死前的梵高大師究竟在想些什么……
很多人都喜歡梵高大師的畫,總想因為某種原因再看一次,正如大師在寫給弟弟西奧的信中所說:
當(dāng)我畫一個太陽,
我希望人們感覺它在以驚人的速度旋轉(zhuǎn),
正在發(fā)出駭人的光熱巨浪。
當(dāng)我畫一片麥田,
我想讓人們感覺到,小麥正在走向最后的成熟和開花。
當(dāng)我畫一棵蘋果樹,
我希望人們能感覺到蘋果里面的果汁擴散著蘋果皮,
果核中的種子正在為結(jié)出果實奮進。
當(dāng)我畫一個男人,
我就要畫出他滔滔的一生。
星空讀后感 篇11
電視劇《手機》里面有一段對話。嚴(yán)守一說自己的老家嚴(yán)家莊是真好啊,守在奶奶身邊,就覺得踏實。嚴(yán)守一很懷念在嚴(yán)家莊那慢悠悠的日子。
然后他問費老有沒有特別想去的地方,費老答:“有,遠(yuǎn)了點,愛沙尼亞,是一個水邊國家,很安靜。以后有機會一定要去一趟,尋求一點兒自在。
”他還說這人吶,在此處的時候總想要有個去處。嚴(yán)守一問道,“那地方手機有信號嗎?你別到了那兒,我找不著你了。
”費老答道:“守一,那是個理想!”
我也曾有個理想,那是以前去過了桂林,看到那兒世外桃源一般的景色,很向往。就想著如果人生能有空閑,也應(yīng)該到那兒住上一陣子,然后騎上個自行車什么的,一個人,或者有個人陪著,好好的轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠??赐赀@部電影,我突然向往愛沙尼亞。
我沒去過愛沙尼亞,對這個國家也不太了解。我想應(yīng)該很遠(yuǎn)。事實上,從地圖上看,它位于我國偏遠(yuǎn)的一個角落。這是一個北歐國家。這個又小又遠(yuǎn)的國家,如果有一個安靜美麗的海邊,讓他們遠(yuǎn)離周圍的喧囂,那應(yīng)該是我向往的地方。愛沙尼亞的海邊,入夜后,在夜深的天空中,星星應(yīng)該特別明亮,夜晚特別安靜。
漫步在沙灘上,什么都可以想,什么都可以不想。如果你能住在那里,當(dāng)天氣好的時候,晚上海風(fēng)吹來,使心情在漲潮起伏中逐漸消退,在溫暖的愛沙尼亞之夜入睡。天氣不好時,有霧或者陰雨,就躲在海邊的木屋里,聽著那首叫《雪之夢》的班得瑞曲子,泡上一杯雪青茶,然后對著窗子沉思。
這該是多么好的事情!
《手機》的末尾,嚴(yán)守一逃離了北京,去了愛沙尼亞。兩年后,鞭炮聲四起的除夕之夜,費老給嚴(yán)守一發(fā)了個短信:“想念守一?!比绻胰チ藧凵衬醽啠恢朗欠裼腥藭肫鹞?!
星空讀后感 篇12
《許愿星空下》這本書是最受孩子歡迎的一本書,主要講了五個方面:一、成功之路;二、人生標(biāo)桿;三、突然長大;四、友情萬歲;五、銘記在心。這五個方面里,讓我感動篇數(shù)最多的就數(shù):四、友情萬歲了。在友情萬歲里,令人感動的文章太多了,到底是哪篇呢?我覺得是《女兒剃光頭》這篇文章了!
內(nèi)容是這樣的:7歲的莎拉是一個善良乖巧的女孩,但他不喜歡吃飯,家里每到吃飯時間,就像進入了戰(zhàn)場。
有一次吃午飯,爸爸很想讓女兒吃魚,可她就是不吃,最后爸爸答應(yīng)女兒一個條件以后,莎拉才忍受著痛苦吃了下去。你們想知道這個條件是什么嗎?就是:莎拉要剃光頭。這個條件遭到了母親的阻攔。但莎拉還是遵守了承諾。
莎拉的母親送莎拉上學(xué)以后,才知道:莎拉的班上有一位名叫哈里的男同學(xué),因為得了白血病,所以要把頭發(fā)剃了治療,莎拉害怕哈里被取笑,不敢去學(xué)校。為了友誼,把頭發(fā)剃了也值得。
讀后我知道了:在世界上,最幸福的人不是為自己活的人,而是關(guān)愛他人,幫助他人的人。
星空讀后感 篇13
【導(dǎo)語】人類的物質(zhì)發(fā)展是必要的,但是完全依賴物質(zhì)發(fā)展來提高人生的質(zhì)量是不可能的,人類的力量再大,也無法大過自然規(guī)律,我們所有的探索努力都只是在發(fā)現(xiàn)大自然的規(guī)律,以便更好的適應(yīng)它,換得人類更好的生存。
畢淑敏的《星空下的靈魂》能給人一種身心放松的機會,為在孤獨的道路上尋找夢想與自我的人提供溫暖的火種。
書的內(nèi)容共為十一個主題,分別是:“自由、美、放下、愛、快感、大我、潛意識、入世、苦難、堅守、開悟”,這每一個主題對于個人和整個人類來說都是重要的,我們每個人都有必要在人生旅途上覓得屬于自己的答案。書里只是表達了畢老師個人的觀點,做為一個一路走來,又已走了很遠(yuǎn),走的很認(rèn)真的人生旅者來說,她的每一個腳步都是踏實有力的,當(dāng)然也會有跌倒的時候,但跌倒的痛苦若會轉(zhuǎn)化為思痛的力量,也是一種前進。
這就是人生道路的特點,它不會像身體受到腳和腿的物理限制,心靈的傷只要自己敢正視,敢接納,敢忘記,就沒有人可以阻擋靈魂的穩(wěn)健向前,這也是為什么現(xiàn)實中“身殘志可堅”的原因,苦難的大小以及是否可以跨越,全是自己做主的。有人會說:真的很痛苦,真的很難忘,不恨真的不可能。如果你敢于從根源上尋找原因,你會發(fā)現(xiàn),這大多是自憐的結(jié)果。我們太愛自己了,有太多的東西要放手。
生命的常態(tài),其實就是平穩(wěn)和深邃,還有暗流。在最深刻的層面,我們不單與別人是分離的,而且與世界也是分離的,兀自踟躕前行。每個人的生活都會下雨,就像壞天氣是大自然的一部分一樣。
有些日子會陰暗凄涼,就像你不能總是吃上好的食物一樣,所以你會患上大腸癌,你一定要吃粗纖維。壞天氣、悲劇、死亡和疾病都是生命中的原始纖維。我們只能安全地接受他們。我心中沒有希望,我也不是一個理想的錨。
而只要生命還在,希望就能萌生。
生命的每一步都帶著人們向死亡之境跌落。不要有幻想。這會讓你更穩(wěn)定,更安全地獨居。
讀畢淑敏的書,如《沙漠游戲》、《我很重要》我們的心靈總能找到一種寧靜,一種安詳,又好像找到了一種歸宿。她的語言,她的思維深度,她的每一句話都蘊含著豐富的哲理,讓人在欣賞美麗話語的同時得到精神的滋養(yǎng)。每次心不靜的時候讀讀畢淑敏都能讓我的心歸于寧靜,她不僅是身體上的醫(yī)生,更是心靈的醫(yī)者。
2025唐詩讀后感(模板九篇)
我們聽了一場關(guān)于“唐詩讀后感”的演講讓我們思考了很多,當(dāng)我讀完了作者寫的作品,里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景,寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的?經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面!
唐詩讀后感(篇1)
我自小就很喜愛中國古詩詞,從剛開始時只懂死記硬背,一知半解;然后慢慢去學(xué)習(xí)詞句的釋義,詩詞的內(nèi)容;再到逐漸了解詩詞的典故以及所表達的意境。我還曾經(jīng)獲得過廣州市小學(xué)生詩詞大會的冠軍,并為此頗為自得。今年暑假,在我讀完了《唐詩為鏡照汗青》這套書后,才發(fā)現(xiàn)以往自己所了解的更多只是皮毛,本書令我仿佛打開了詩詞世界一扇新的大門,讓我跳出詩詞表面去了解詩人的經(jīng)歷和背景,以及他們所帶出的那段或光輝燦爛或悲壯惋惜的中華文明歷史。
以唐詩為引子,本書以輕松、幽默的筆調(diào)描寫了一個個隱藏在唐詩背后的故事。假如唐詩是一樹繁花,那么背后的人物則是綠葉,而時代背景就如同枝干。有了綠葉的襯托,唐詩的花朵才顯得更加繁茂;有了枝干輸送的養(yǎng)分,唐詩的花朵才能常開常新,永保旺盛的生命活力;而正因為唐詩繁花般的渲染,才更令無數(shù)中華兒女對當(dāng)時的大唐盛世魂牽夢縈,激動不已!
令我印象深刻的是本書出現(xiàn)的第一個人物——李世民。作為唐代“貞觀之治”的開創(chuàng)者,他為唐詩的興起奠定了穩(wěn)定的政治土壤。對于這位一代明君來說,他為人所熟知的唐詩作品僅有一首,那就是《贈蕭瑀》:
“疾風(fēng)知勁草,板蕩識誠臣。勇夫安識義,智者必懷仁?!?/p>
這是一首在酒宴上贈給忠臣蕭瑀的詩,本質(zhì)上也是唐太宗在治理國家過程中的一個自我總結(jié)。雖然在吟詩作對方面,這位明君的成就并不高,但世人卻會永遠(yuǎn)記得他統(tǒng)下的“貞觀之治”。在某種意義上來說,李世民類似于唐詩的一個奠基人。正是有了“貞觀之治”,才有了無數(shù)華夏子孫夢中追憶的盛世大唐,那一個個耳熟能詳?shù)脑娙瞬拍芗娂娫谶m宜唐詩生長的土壤中粉墨登場。
王勃的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”;
李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;
王維的“大漠孤煙直,長河落日圓”;
杜甫的“感時花濺淚,恨別鳥驚心”;
李商隱的“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”
唐詩的繁盛,幾乎與唐朝強盛的時期是同步的。而本書中所出現(xiàn)的唐詩,都是與詩人的生平背景密切結(jié)合的,再由此發(fā)散到各種所關(guān)聯(lián)的人物和事件,用詩人們的經(jīng)歷為我們串起了整個唐朝的脈絡(luò)和全貌。
例如我最喜愛的一位詩人——被后世尊為“詩魔”、“詩王”的白居易。在本書中便是先從唐朝大名士顧況的生平說起,接著作者筆鋒一轉(zhuǎn),點出白居易正是憑借顧況的提攜才登上唐詩舞臺的中央。顧況從最初看到白居易的名字,調(diào)侃道:“白居易?長安米價方貴,居亦大不易啊?!?,而在讀完《賦得古原草送別》后又擊節(jié)稱賞:“有才如此,居即易矣!”。作者向我們娓娓道來這段為人所熟悉的典故,帶出了白樂天的登場和他這首千古名作的創(chuàng)作背景。
“童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇”,本篇通過介紹唐宣宗李忱為白居易所寫的這一悼詩,不僅為我們點出白居易詩詞的兩大特點:作文一是用詞淺顯易懂,童子老嫗皆能明白,二是廣為流傳,當(dāng)時不僅在中原,連塞外也深受歡迎;同時還由此引出了本人最喜愛白居易的兩首作品——《長恨歌》、《琵琶行》。而后又在解讀這兩首膾炙人口的名篇時,為我們敘述了唐玄宗、楊貴妃那段凄美的愛情故事和那場使大唐由盛轉(zhuǎn)衰著名的“安史之亂”,以及白居易被貶至江州的背景、經(jīng)歷。在這段章節(jié)描寫當(dāng)中,還穿插著白居易的《憶江南》、《錢塘湖春行》、《賣炭翁》等傳世之作,讓我這位不折不扣的白居易粉絲看得手不釋卷,意猶未盡。
作者正是通過這種或事件或詩作的關(guān)聯(lián),將全唐大部分的名家和名作都展示了一遍。在作者的筆下,唐詩仿佛一叢綻放在歷史枝頭的繁花,而那些曾經(jīng)鮮活的人物,那些耳熟能詳?shù)墓适拢捌渌嬖诘臍v史背景,就如同枝葉一般,花葉互映,花枝交錯,構(gòu)成了一個真實完整而又別具美感的唐詩體系。
時至今日,唐詩這樹繁花依舊生機勃勃,芬芳吐艷。然而“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,我們也要看到,時代早已在不斷地變遷。正如本書題目——《唐詩為鏡照汗青》給我們所啟示的,以史為鑒,繼往開來,我們要把唐詩乃至中華傳統(tǒng)文化的精髓發(fā)揚光大,循著偉大的歷史和民族的靈魂去創(chuàng)造更輝煌的未來!
唐詩讀后感(篇2)
學(xué)前班時,好奇怪,一位年輕帥氣的男老師教我們?nèi)M瑢W(xué)跳舞,跳的舞蹈歌曲歌詞是一首詩,叫做《游子吟》。幾遍跳下來,老師為了讓我們跳得更好,便解釋歌詞給我們聽,提到想念媽媽時,我們班好多同學(xué)放聲大哭,只有我“光下雨不打雷”——眼淚奪眶而出,一聲不吭。我知道我和我的同學(xué)現(xiàn)在在想什么。
老師為了止住我的淚水,送了一本有拼音和好看圖畫的小學(xué)生《唐詩一百首》給我。告訴我這本書里有這首詩。當(dāng)我想見我媽媽的時候,我會把它拿出來看看。
在我朦朧的記憶中,小時候的媽媽給我的印象是那么善良,勤勞。我最喜歡圍在忙碌勞作的媽媽的身邊。記得有一次,我跟著媽媽到田里收黃瓜。
媽媽忙得滿頭大汗,不停地往籃子里裝黃瓜。剛滿六歲的只能摘到不高處的黃瓜,也幫媽媽裝滿了另外那個籮筐。就這樣來來回回,終于搬完了田里的黃瓜。
開水燙過后,半生熟的黃瓜在樓頂上鋪滿了一地金黃。媽媽拿著菜刀和砧板,在媽媽嫻熟的刀法下,黃瓜被均勻地分成四份。黃瓜切成四塊后,打開肚子,在陽光下攤開。
我遞給我媽媽黃瓜。每次我遞給黃瓜,我媽媽都對我微笑。我頓時覺得媽媽的微笑比這一地太陽底下的金黃還燦爛。
一個慵懶的午后,微風(fēng)吹起的窗簾打在窗棱上的響聲驚醒了在媽媽懷里甜睡著的我。我發(fā)現(xiàn)我的身邊放著一件蛋黃的體恤衫。奶奶步履蹣跚地走進來說:
“小春,你媽媽將你們曬的黃瓜皮挑到圩上賣,貨好,有個老板給了個好價錢,你媽媽還給你買了一件新衣服。喏,像黃瓜皮一樣的顏色。你媽媽還說她去廣東工作,告訴你要聽話。
去讀學(xué)前班可不能哭鼻子喲!”
我一頭扎進那件蛋黃的t恤里,越是不哭,越是制不住眼淚,我的心也在刺痛。我真的不想長大。我長大后,媽媽會遠(yuǎn)離我,到很遠(yuǎn)的地方工作謀生。我的腦子里清晰地映出媽媽那陽光底下甜甜的微笑!
念到三年級上冊時,在語文百花園地的學(xué)***中我又和這首詩相遇了,還更巧是那位十分帥氣的男老師教我們。他跟我們講:熟讀唐詩“一”百首,不會作詩也會吟。
書中有描寫“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的母親,有“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”無私奉獻的老師,有“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”壯志愛國的將士……其中是《游子吟》這首詩讓我愛上閱讀這本書。每次念到這首詩時,每一個字讓我顫抖嗚咽痙攣哽咽。于是,我找來這本《唐詩一百首》和那件蛋黃的體恤衫,用袋子裝好,放在我的枕頭底下。
想念媽媽時便拿衣服出來看一看,把書念一念。
有人說:人總是在漫長的人生道路上尋找屬于自己的精神樂園。每一個新發(fā)現(xiàn)都會帶來無限的感激和驚喜。
一首詩撩撥我內(nèi)心深處那根我不愿觸碰的心弦,但又偏偏激起那血脈相連的親情思念——媽媽,你現(xiàn)在在**?我希望我能快點長大,承擔(dān)起家庭的責(zé)任,讓媽媽不再那么辛苦,永遠(yuǎn)和我一起微笑。從此,我?guī)е鴮寢尩奈⑿Φ乃寄睿钌畎杨^埋在收集這首詩的《唐詩一百首》中,尋找那無限的感激與驚喜,伴隨著我沒有媽媽陪伴的童年。
唐詩讀后感(篇3)
唐詩,大家都很熟悉。比如李白的《望天門山》,杜甫的《飲湖上初晴雨后》,大家都朗朗上口?!蹲蠲捞圃姟分羞x取的唐詩并不是很多,只有二十七首??晌覅s能從這幾首中,感受到唐詩的魅力所在。
這本書中的詩歌有些作者不是特別有名,但這些并不有名的詩人,卻讓詩歌變得更完美。比如錢起在《省試湘靈鼓瑟》中,一句“曲終人不見,江上數(shù)青峰”讓主考官驚嘆“必有神助”。因此錢起不但高中,這首《省試湘靈鼓瑟》也被傳為名篇。
當(dāng)然,書中也有一些有名的詩人,比如李商隱和杜牧,還有白居易、劉禹錫等。李商隱的《錦瑟》書中說這首詩是最具唯美主義,最迷離恍惚、費人猜想的,我覺得一點兒也沒錯。第一句非常簡單,基本上讀幾遍就懂了??珊竺鎺拙湫枰磸?fù)鉆研,特別是“滄海明月珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然?!边@兩句,第一句只是把一些美好又模糊的東西放到一起,令人很難想到這句話的意思。第二句就更不用說了。
杜牧入選的詩只有兩首,比李商隱少了一首,卻也不錯。詩名叫《贈別》。有兩首贈別的對象是一名小歌女,名叫張好好。第一首在夸她美麗,第二首的風(fēng)格卻變了,沒有華麗的修飾,卻也讓讀者陷入思考。
也許有人一輩子逗在專研唐詩。唐詩是祖先留下來的遺產(chǎn),我們要背唐詩、默唐詩,把唐詩傳承下去。
唐詩讀后感(篇4)
在這本書里,你對詩人不再是仰望,而是相逢”一一羅胖對這本書的評價恰好十分貼合我的感受。
我們花了10年背唐詩,花了10年忘記唐詩,然后又花了10年用各種辦法學(xué)了一堆道理,才發(fā)現(xiàn)這些道理都在唐詩里。
長大以后,我們也開始?xì)v盡世事,涌起雄心,遇到挫折,迷茫,為戀愛喜悅,分別并痛苦,疲憊麻木,憶舊。我們試圖用更簡單的方法理解這些。開始借助網(wǎng)絡(luò)上的金句,記住了電影臺詞、歌詞、外國小說里的句子。我們看到一些道理,驚為天人,覺得它們準(zhǔn)確地穿透了自己。
然后有一天,我們會發(fā)現(xiàn),這些句子,這些道理,早在我們從幾歲開始背誦的詩詞里就遇到過。
為什么唐詩這么重要?當(dāng)然不只是唐詩,而是所有古詩詞。它讓我們看到任何事都能有豐富的感受,而我相信,是一個人的眼睛、而不是他眼前的景色,決定他生活的色彩。是一個人感受的豐富性、而不是發(fā)生在他生活中的事件的密度,決定他生活的質(zhì)地,
看到白云,你腦子里隱隱會有一句白云蒼狗??吹较掠?,你腦子里隱隱會有一句“雨打金鈴”。
有個朋友說,因為很喜歡“紅了櫻桃綠了芭蕉”,她每次吃櫻桃都比別人多一些樂趣。
流傳下來的詩句,都是把感受揉搓過千百遍,放進幾個字里。你知道的,言有盡而意無窮,一些句子描述得太完滿,會把自己的思維替代、堵住,久而久之,失去思考。古詩詞恰好是留白的,它開拓你的思維,給你足夠的想象空間和意猶未盡。
我們讀不懂那些唐詩的時候,覺得它拗口、費解、可有可無。只是,少年讀不懂唐詩,讀懂已不再少年。
唐詩讀后感(篇5)
在唐詩的歷史上,也是有過這樣一次“一道傳三友”的。誰是覺遠(yuǎn)大師呢?就是偉大的杜甫。
讓我們發(fā)揮一下想象吧。那一晚,就像《倚天屠龍記》里所寫的一樣,山谷中一片寧靜,暮靄四合,歸鴉陣陣。
杜甫悄然端坐著。這位卓立千古的一代宗師,就像覺遠(yuǎn)大師一樣,正語氣平靜地低聲宣講,闡述著關(guān)于詩歌的道理。
在他的面前,有三個晚輩正盤膝而坐,帶著滿臉的崇敬,聚精會神地聆聽,唯恐錯過了一個字。他們是兩個青年,一個少年。
這一堂課持續(xù)了大半夜,直講到斗轉(zhuǎn)星移,月落西山。老師已經(jīng)離去了,三個學(xué)生卻還一臉迷茫地坐在那里。杜甫講的內(nèi)容,他們有的懂了,有的還不能全懂,都在苦苦思索。
忽然間,一個青年渾身一震,驚呼:“我明白了!我明白了!”
他大笑著,長身而起,向老師的方向深深一禮,大踏步而去。
這個后生的名字,叫作韓愈。[插圖]杜甫一生的絕學(xué),他得到了一個字——“骨”。后來,他果然成了一位大高手,開創(chuàng)了屬于自己的門派。他的詩,奇崛陡峭,骨力遒勁,“七尺大刀奮如湍,丈八蛇矛左右盤”,人們都說,很多方面真的很像杜甫。[插圖]
又過了一會兒,另一個青年露出微笑,喃喃說道:“我悟到了!我悟到了!”
他的名字,叫作白居易。杜甫的絕學(xué),他也得到了一個字——“真”。
白居易后來也成為了一派宗師。他用最率真、最淺白的語言寫詩,很多直接是用口語。他還關(guān)心著時事,看見了什么不公平的現(xiàn)象,就直抒胸臆地吶喊出來,不怕得罪人,就像杜甫當(dāng)年寫《石壕吏》《新安吏》一樣。人們也說,他這些地方好像杜甫。
兩個青年先后都走了,只剩那個少年還留在原地。
他仍然在思考著。天漸漸地亮了,徐徐晨風(fēng)吹來,少年終于豁然貫通。他得到了杜甫的一個字——“情”。
許多年后,他也成了一代宗匠,而且是對后世影響最大的唐代詩人之一。他的詩,和杜甫一樣,“溫柔敦厚”“忠愛纏綿”,對天地萬物、一蟲一鳥、一草一木,無不飽含著深情。
后世的王安石說,唐朝的人學(xué)杜甫,真正學(xué)到家的,只有他一個。還有人說,他得到杜甫的真?zhèn)?,因為兩個人骨子里都是天性特別醇厚的詩人,都是深于詩而多于情,“憂樂俱過于人”。[插圖]
他的名字,就是李商隱。
唐詩讀后感(篇6)
當(dāng)看到書架上厚厚的幾冊書籍時,我才知道,唐詩原來遠(yuǎn)不止三百首。趁著夏日的午后,樹蔭下的涼爽,泡一杯清茶,抱著一冊《全唐詩》,舒服的靠在座椅上。
說到唐詩,怎能不說李白?少時學(xué)的第一篇便是《靜夜思》舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。淺顯易懂的話中道出了多少人的心聲。多年以后,我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方讀書,由于沒及時買到回家的火車票,中秋夜,室友們都已經(jīng)回家,我一個人躺在床上,寢室熄燈后,月光從窗戶照進來,順著窗看到那輪明月,好美好白,不知道家中父母今天有沒有吃月餅,雖然已提前說今天不會回來,但是看到這輪明月時,心中突然蔓延無盡悲傷。拿起書,再翻兩頁,詩仙氣魄不止于此。安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。一襲青衫,左手持劍,右手提著酒壺,在馬蹄聲中,醉醺醺的離開長安。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。我來到了黃鶴樓,可惜你已經(jīng)不在這里了,煙花三月的揚州,真的有那么好看嗎,且等等我,我與你一起往。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。你說你這里有十里桃花,萬家美酒。來了我才知道,桃花種在十里鋪,酒家的掌柜姓萬。不過這份情誼,我永遠(yuǎn)記在心里了。
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。再讀到這首《楓橋夜泊》,心中依舊感慨萬千,夜晚明月下,烏鴉一聲又一聲的啼叫,寒霜滿天;江岸的楓樹與漁家未熄滅的燈火隔江相望。如果不是心中愁緒千千,難以入眠,又如何寫出如此詩篇。姑蘇城外的寒山寺,屹立在歷史的長河里千百年間,見過各色游子又豈止萬千。可是獨獨那夜遇見了你張繼,才有了這傳頌至今的《楓橋夜泊》。你成就了寒山寺,寒山寺也成就了你。
國家不幸詩家幸,國破山河在,城春草木深杜甫憂心國家風(fēng)雨飄搖,卻又無能為力,已蒼白的頭發(fā)一根又一根的掉,到最后發(fā)簪都已經(jīng)插不上了。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來一腔壯志,自幼習(xí)武,欲賣給帝王家。本以為生逢難世,正是報效國家的好時候,可是君王不作為,貪圖享樂,短暫軍旅,壯志未酬,一貶再貶,只能臥居在小山村里,看著山河疆土被敵國蠶食,也唯有在夢中為想著,一身戎裝,戰(zhàn)馬長槍,跨越北國冰封的河流,再同敵人戰(zhàn)上一場。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。進士及第的王昌齡被授予秘書省校書郎,心有不甘,七年之后再次登第。然而,二次登第后官職仍舊未見升遷,僅被授予汜水尉??茍鲱H為得意,仕途卻明顯失意,在做了汜水尉五年后,被遠(yuǎn)貶荒僻的嶺南,任江寧丞。回首前半生的王昌齡,搖了搖頭,從此活在酒與詩中。
古人的愛情都付諸在詩歌中,既有何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時,亦有兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮還有此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然。恨不生盛唐,與他們同時代,養(yǎng)一份浩然氣,沾染那一份詩中意。
茶水續(xù)到第三杯,烈日已變成夕陽,偶爾一陣微風(fēng)起,樹葉沙沙作響。一本厚厚的《全唐詩》,縱使粗略閱讀,也未翻盡,不過也好,留一份美好給明天,給下一個閑暇的午后,再來領(lǐng)略這古人卓越風(fēng)姿。
唐詩讀后感(篇7)
讀《唐詩三百首》有感_讀后感
今天的“誦千古華章做少年君子”詩詞吟誦會讓我感慨萬千,我不禁想起自己那本讀了千萬次的書——《唐詩三百首》。
《唐詩三百首》是一本不很厚的書,但每回讀,總是感覺沉甸甸的。那首詩內(nèi)涵豐富,風(fēng)格鮮明,很受歡迎。
人生是短暫的,生命是有限的。然而,許多詩性的思想?yún)s穿越時空,從遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時代來到我們身邊,并將永遠(yuǎn)延續(xù)下去,就像一條長河奔流,滋養(yǎng)著它流過的每一個生命。在這條浩瀚的文明大河中,有被稱為“詩仙”的李白,被稱為“詩圣”的杜甫……
唐詩的大氣與凄涼,震撼了我們的心靈,靈許多人向往。古人留給我們的太多,值得我們用一生去理解。古人的生命不能復(fù)制,但可以借鑒;古人的生命不能復(fù)制,但可以創(chuàng)造。
讀這本書可以提高我們的詩歌鑒賞能力和文學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)我們自己的美好情操。讓我們用一顆詩意的心來看待生活,體驗生活。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,眼望前路兩茫茫。
在這一個文壇上本如天神的人物已經(jīng)盡付春水,但是他們的詩文——《唐詩》,其藝術(shù)魅力永恒不朽。
數(shù)千年過去了,唐詩韻律悠然在回響,漫溯歷史的大道,平添的不過是已經(jīng)風(fēng)霜的韻致,那是世間最亮的語言,是紅塵中最燦爛的圖藍。雖然他們漸行漸遠(yuǎn),聲不可聞,但其詩文的其情其聞在世間永傳,亙古流芳。像這樣別出心裁的,與眾不同的唐詩韻律就在此:
你看,那山澗下:“明月松間照,清泉石上流,竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。”在那兒,松林一塵不染顯得蒼翠,皎潔的月光透過葉子,在松間留下條條斑駁的影子,置身其中,使人明靜、清幽,就好像心也被洗凈了一般。
白色的泉水從石頭中流出,有聲源,像一首優(yōu)美的奏鳴曲,又像大自然的脈搏輕輕跳動。忽聞林間笑語一片,咦,原來是洗衣的少女踏著金色,沐著清輝歸來了。
本想就此優(yōu)美轉(zhuǎn)身,不料撞見別樣風(fēng)采。
你看:那古道旁:“映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。
”在那兒,小草綠得妖嬈,綠得嫵媚,綠得動人,偷偷伸長了脖子,與這條荒棄了的苔階映襯著。明媚的春光灑在青草上,使草上的汗水瞬間聚集,變得越來越大。純凈如水,明媚如月,深邃如癡,純凈如雪,醉人如珠,不小心落在苔蘚苔階上,碎了。
聽,躲在密密枝葉里的黃鸝唱起了一歌兒,歌聲動聽而婉轉(zhuǎn),像是為此感到嘆息。
映階的草年年如此,可它為誰而綠呢?隔葉的“歌聲”又有誰在聽?這難道不可以與:“念橋邊紅藥年年知為誰生”相媲美嗎?
在那別樣風(fēng)采之后又遇壯麗長江。
你又看:那長江中:“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。
”在那兒,狂風(fēng)陣陣,無窮無盡的樹葉在狂風(fēng)中蕭蕭飄墜,鳥兒也在急風(fēng)中飛舞、盤旋著。藍藍的天空似乎更高更遠(yuǎn)了。聽,那兩岸猿猴的啼叫聲,凄厲而又悲涼。
水中水洲清凌,條條白沙在燦燦的陽光下一閃又一閃。無源無盡的長江水浩浩蕩蕩,奔騰而來。
月下疏影,任風(fēng)雨交加,依然持節(jié)挺立。
你再看:在那山川中:“山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回。
”那里的城東、城西、城南三面依舊綿亙著高低起伏的群山,未曾改變的虎踞龍盤,依舊挺立,就連那北邊的江潮也依然拍打著城根,帶著寂寞的心情偷偷退了回來,仿佛在惜:昔日的繁華以化為烏有。
昔日山川無改,這時夜月依然。
明亮皎潔的月色中,鮫人落淚成珍珠,流瀉不止,忽隱忽現(xiàn)的影子,肆意行走,恍惚迷離,藍田山上的美日化成了縷縷輕煙。仿佛終身相依,卻又瞬間分離。
是的,唐詩的節(jié)奏在這里:美麗、凄涼、動人。
唐詩讀后感(篇8)
語言詼諧幽默,信息量大,一本有趣的好書。
“無詩不成唐,無唐不成詩”,唐朝海納百川,氣勢恢宏,詩作之豐,詩人之眾,教人讀得眼花繚亂。為了方便自己記憶,把書里提到的詩人按年代做了簡單分類。
書里最早提到的是南齊的謝朓,山水派詩人,在其死后上百年時間,在詩歌創(chuàng)作上的成就無人能出其右。
接著是楊廣、李世民、魏徵、許敬宗、上官儀、虞世南等一眾宮廷詩人。其中上官儀開創(chuàng)了上官體,宮廷詩的杰出代表人物。
王績是唐以來第一位名詩人,以田園詩出名。
初唐時期著名詩人包括初唐四杰、陳子昂、沈佺期、宋之問、張若虛。初唐四杰:王勃善于寫七言詩;楊炯著有五言律詩杰作《從軍行》;盧照鄰擅長五言詩;駱賓王由于《討武曌檄》,把自己寫成了造反的旗幟。張若虛的代表作是孤本壓全唐的《春江花月夜》。
公元705年,盛唐時代開啟。這一時代,七言絕句,古今推李白、王昌齡;邊塞詩人高適,岑參;王之渙,只保留下六首詩,其中就有唐詩里最好的五言絕句之一,最好的七言絕句之一,最好的送別詩之一?,F(xiàn)實主義詩人杜甫;另外還有張說,張九齡,賀知章,孟浩然等著名詩人。
錢起的年代稍晚于李白、王維,又稍早于白居易、韓愈,是這兩撥詩人中間的一顆巨星。
770年,偉大的杜甫去世,唐詩就進入了中唐。主要詩人包括新樂府運動的白居易、元?。黄嬖幵娙隧n愈、孟郊、賈島、李賀;田園詩人韋應(yīng)物、劉長卿、劉禹錫、柳宗元。
公元820年,偉大的韓愈去世,唐詩就進入了晚唐。晚唐詩人包括李商隱、聶夷中、羅隱、司空圖、杜牧、溫庭鈞。
唐詩讀后感(篇9)
嚴(yán)羽說:“詩沒意思,沒關(guān)系?!碧貏e欣賞這句話。
縱觀唐詩三百首,我注意到一個事實:在盛唐時期,詩人所想象的廣闊世界實在是“理不可及”
第一,才華橫溢的詩人往往馳騁想象,依托空曠之地,以使自己的境界出乎意料。比如我讀了一首好詩,它的手法、靈感、境界都是我力所不及的,我就會由衷感嘆:單純的筆墨難畫。詩如禪,重心悟,而離言。詩詞講究“悟性好者不言多”的手法。當(dāng)一首詩能達到禪意的境界,就更難了。就我而言,我更喜歡那些帶有禪意的詩,因為它們所表達的意境可以直接指向人心。
第二,博學(xué)而有品味的詩人,永遠(yuǎn)是能看各家的智者,永遠(yuǎn)是能改變學(xué)問,修習(xí)禪學(xué)的開悟者。久而久之,他的詩歌自然會達到一種清晰的狀態(tài),詩人會創(chuàng)造出一種吸引世人目光的景觀。
第三,一個有成就的詩人,一定是經(jīng)過幾十年的實踐和磨礪,達到“為道而奮斗,游于藝術(shù)”境界的人。因為只要你讀了他們的詩,讀者總能嘗到一種舒服的狀態(tài)。就像絕壁上的木橋,是無心之失。
第四,實現(xiàn)了禪境的詩人,必須是“取諸境,入詩三味”的詩人;趁深,自由”。