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搭“鐵索橋”作文

發(fā)布時(shí)間:2024-08-04 鐵索橋作文

搭“鐵索橋”作文5篇。

作文是一種能夠引導(dǎo)人們思考和發(fā)現(xiàn)事實(shí)真相的方式,寫作可以提高我們觀察世界的能力捕捉生活中的重要瞬間。課外閱讀與積累,是作文創(chuàng)作的重點(diǎn)所在,你是否正在為寫作文犯愁呢?為了日后快速查看您可以將本文收藏哦。

搭“鐵索橋”作文【篇1】

到黃龍溪游玩,最驚險(xiǎn)刺激的就是過鐵索橋了。

今天,我到了黃龍溪,一眼就看到了鐵索橋,我連忙叫上爸爸媽媽,跑了過去。鐵索橋由橋身、橋臺(tái)、橋亭三部份組成。鐵欄圍成了三角形的橋頭,鐵鏈、木板鋪成的橋面橫跨在鹿溪河上,極為壯觀。

我來到了橋頭,感覺非常平穩(wěn),往前走了一小段,忽然感覺橋晃得很厲害,心里非??謶?,不敢往前走。在我前面的.人,有的慢慢地穩(wěn)步前行,有的在橋上行走自如,有的卻嚇得哇哇大叫,還有的在橋上搞惡作劇,左右搖晃。我看著橋上的行人,越看越害怕。于是,我深呼一口氣,向遠(yuǎn)處看去,連綿起伏的大山若隱若現(xiàn),彎彎曲曲的鹿溪河向遠(yuǎn)方流去,田野里金黃色的稻谷隨風(fēng)起舞。這時(shí),我的心情慢慢平靜下來,向前移動(dòng)著腳步,十米,九米,八米,七米,勝利在望,六米,五米,四米……一米,我順利到達(dá)對(duì)岸,頓時(shí),我心里的一塊“大石頭”落到了地,我長長地舒了一口氣。

今天,我不僅參觀了黃龍溪的美景,還收獲了過橋的勇敢。

搭“鐵索橋”作文【篇2】

在國慶期間,我走了一會(huì)鐵索橋,我親身經(jīng)歷了它的驚心動(dòng)魄!

該我上場了,我雙手抓住頭上兩根鐵索,腳下踩著兩根。緊接著我一步一步的向前走去,當(dāng)我走到橋中央的時(shí)候,討厭的風(fēng)又跟我作對(duì),橋被風(fēng)吹的搖晃起來,好像要把我甩出去似。看著腳底下嘩嘩流淌的河水,我不禁慌了手腳真是進(jìn)退兩難!漸漸地,我的腳像灌了鉛似的,提也提不起來不聽使喚了,我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪移。這時(shí)我聽見有人叫道:“我不行了”我的心一下子提到嗓子眼,頭上冷汗直流??某鋈チ?,我才不怕呢!不一會(huì)兒,我離對(duì)岸只有一步之遙,我開始得意了,以為自己成功了,誰知,一不留神,右腳踩空了剛才那懸著的心差點(diǎn)跳了出來。我連忙緊緊抓住頭上的兩根“救命稻草”,才不至于成為第一個(gè)“犧牲品”。

當(dāng)我的雙腳踏上岸邊的的土地時(shí),我的心才放下來,回頭看看那座鐵索橋,我真不相信自己是怎么走過來的。我為自己能走過這座橋而驕傲!

這次歷險(xiǎn)給我的中學(xué)生活增添了難忘的`一筆,但我以后的路還長,怎能因?yàn)樽哌^著一座橋就自滿呢?

搭“鐵索橋”作文【篇3】

梨子坡,這是一個(gè)小地方,不過一提到這名字,就會(huì)讓我想起心驚膽寒的鐵索橋。

那次,我去走親戚,到親戚家要經(jīng)過一座鐵索橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,兩岸巍峨的高山夾住了河道,只有一條玉帶般的公路在綠樹與懸崖之間時(shí)隱時(shí)現(xiàn),伸向遠(yuǎn)方。向前走一會(huì)兒,只聽得流水的轟鳴聲,可是沒有看見橋;再往前走,突然發(fā)現(xiàn),在兩岸的山腰間,掛著一座鐵索橋。這真是一座鐵索橋,完全是用鐵鏈構(gòu)成,橋面是用木塊鋪成的,兩邊沒有欄桿,就橫著幾根鐵鏈,看起來空蕩蕩的、晃悠悠的。橋下面的河水,像饑餓的乞丐見了香噴噴的飯菜一樣,都向前撲去。他們就這樣手拉著手,歡笑著、奔跑著。

走在橋上面,搖搖晃晃的,像一個(gè)醉漢。我當(dāng)時(shí)是和哥哥一起去的,見橋搖晃起來,我急忙拉住哥哥的衣角,又害怕又高興,心想,如果摔下去,那還不摔得粉身碎骨!就這樣提心吊膽的往前挪,好一陣子,終于過了橋。回頭一看,不由自主的打了個(gè)冷戰(zhàn)。

雖然那次過橋讓我膽寒了好一陣子,可我還是希望能在去一次,再過一次橋,體驗(yàn)?zāi)欠N令人驚悚的感覺。現(xiàn)在回想起來,不但不覺得害怕,反而覺得很有趣。

搭“鐵索橋”作文【篇4】

最近,我的鼻子發(fā)炎了,鼻涕不停地流出來,擦鼻涕的紙把垃圾桶都裝得滿滿的……

今天,在做作業(yè)的時(shí)候,鼻涕又止不住地流了出來,而且感覺好象是擦不完似的。我抽出一張紙巾擦了一下,感覺里面還滿滿,就用力地“哼”了一下,媽媽趕緊遞給我紙巾,我擦了一下,想把紙巾扔進(jìn)紙簍,可紙巾卻被牢牢地吸住了,我用力一拉,“??!媽媽你看,我造了架‘鐵索橋’。”媽媽好奇地轉(zhuǎn)過頭來,一條鼻涕又長又黃,呈弧形狀掛在嘴巴上方,看到了我那條“鐵索橋”,媽媽用惡心的表情看著天花板,然后趕緊抽出一張紙巾,三下兩下以最快的速度消滅了我的“鐵索橋”。這過程當(dāng)中我一直在笑,還想再重演一次,可這次清理得很干凈了,還真架不出來呢。

現(xiàn)在,我對(duì)每次擦鼻涕都充滿了期待……

搭“鐵索橋”作文【篇5】

期末考試后的第一天,我陪爸爸上班,跟隨爸爸來到他的辦公室。

爸爸的辦公桌上放著兩塊約5厘米長的磁鐵。我閑著無聊,就拿起兩塊磁鐵玩起了打架游戲。玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)桌上還有一盒回形針。我打開盒蓋,用磁鐵吸出了一把回形針,后面還帶了一大串的尾巴,像是彗星的尾巴,有趣極了。我開始了吸回形針的游戲。

我左手提著磁鐵,讓磁鐵一頭朝下,右手拿著回形針一個(gè)一個(gè)向下接龍。當(dāng)我小心翼翼地接第四個(gè)回形針的時(shí)候,吸不上了,啪的一聲,回形針掉在了桌子上。我又試了好幾次,第四個(gè)回形針就是接不上??磥碜疃嘀荒芙尤齻€(gè)了。我突發(fā)奇想:一個(gè)磁鐵可以接三個(gè)回形針,那兩個(gè)磁鐵不是可以接六個(gè)嗎?

我趕緊試試。我用兩塊磁鐵同時(shí)吸住好多回形針,用手向兩邊慢慢地拉開。咦!兩塊磁鐵之間有兩條鐵鏈,每條鐵鏈都有兩個(gè)回形針相接。這不是鐵索橋嗎?我的興趣更濃了,是不是還可以再接上一個(gè)呢?我拿來一個(gè)回形針,放在一條鐵鏈的中間,屏住呼吸,小心地移動(dòng)一塊磁鐵,連接成功!但另一條鐵鏈卻斷了。我就用回形針去接第二根鐵鏈,接了好幾次都接不上。我靈機(jī)一動(dòng),那就接一根鐵鏈的鐵索橋,能有多長呢?

我把兩塊磁鐵豎立在桌子上,中間已經(jīng)很輕松地連接了三個(gè)回形針。接第四個(gè)的時(shí)候,我吸取了相接失敗的教訓(xùn),從一塊磁鐵的一頭,順著磁鐵邊沿,把回形針向下滑,使它與磁鐵相連的這一個(gè)回形針對(duì)接,然后慢慢拉動(dòng)另一塊磁鐵,成功了!我又這樣小心翼翼地連接了第五個(gè)、第六個(gè)。我發(fā)現(xiàn)最多可以接六個(gè)回形針。做成的鐵索橋中間是向下墜的,不可以拉得很平,如果一拉平,中間就會(huì)斷開。

這可真有意思!

后記

爸爸總說我長不大,什么都是好玩的玩具。你看,就兩塊磁鐵,我不是玩出花樣來了嗎!

家長賞析yJs21.cOM

我總覺得孩子比較幼稚,拿起什么都能當(dāng)玩具玩??磥?,智慧是玩出來的,真是不能小看小孩子呀!

教師賞析

從玩中學(xué),從做中學(xué)。體現(xiàn)出了孩子絕妙的創(chuàng)意思維和細(xì)致的生活觀察能力,也因此誕生了這篇有趣的文章。

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寫搭擋的作文5篇


作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。怎么寫出一片?yōu)秀的作文呢?我們聽了一場關(guān)于“寫搭擋的作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!

寫搭擋的作文 篇1

”媽媽!爸爸?。?,嗚,嗚……“咦,為什么有一個(gè)女孩在哭泣?原來這一切都是戰(zhàn)役造成的。請(qǐng)答應(yīng)我來講講是怎么回事吧。

那一天,這個(gè)叫雪蘭的伊拉克女孩正在和父母悠閑地披發(fā)步。忽然,美軍的戰(zhàn)機(jī)咆哮而過,并向地面發(fā)射了一枚導(dǎo)彈。”轟隆隆——“雪蘭與父母趕快跑出了公園,但萬萬沒有想到的是,公園門口已經(jīng)有了美軍的身影,并且個(gè)個(gè)荷槍實(shí)彈。爸爸為了掩護(hù)雪蘭和媽媽,沖在最前面,卻被推倒的公園大門給壓在底下了。媽媽就帶著雪蘭繼承飛馳,卻由于嚴(yán)峻體力不支和恐驚而半途倒下。沒有父母的雪蘭在人們眼中顯得那么可憐、無助。正在這時(shí),救兵到了,可雪蘭的父母卻永遠(yuǎn)回不來了。戰(zhàn)役過后,雪蘭在廢墟里刨呀刨呀,終極找到的只是她父母的尸骨。人們?cè)谘┨m身后議論紛紛,可雪蘭一屁股坐在地上嚎啕大哭:”哇!媽媽…爸爸…你們?cè)谀膬貉??嗚……“才滿六歲的雪蘭從此成了一個(gè)孤兒!

和平,仍是永久的。被戰(zhàn)役摧毀后,就顯得離人類更遙遠(yuǎn)了。我但愿21世紀(jì)的人們能夠手拉手、心連心,讓”和平之花“綻放出生避世界上最錦繡的花朵!

寫搭擋的作文 篇2

山凈水秀,鳥語花香;青松迎客,寒梅報(bào)春大天然有情有義。大天然蘊(yùn)含著無數(shù)的奧秘,但需要仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn),大天然的一把鑰匙,用鑰匙能打開大天然的無窮玄機(jī)。

在寬闊的草原上,與馬兒奔跑,與羊兒嬉戲,在奔跑中感觸感染風(fēng)的氣味,在嬉戲中感觸感染快樂的氣味。抬起頭來,仰望藍(lán)藍(lán)的天空,展開無窮的遐想

在茂密的森林中,鳥兒、大樹都是我的良知,鳥兒與我一起歌唱,大樹跟我一起跳舞,感觸感染大天然的氣味,它就像一把鑰匙,一把奇妙無比的鑰匙!

在休閑攝生之地磐安,就儲(chǔ)藏著許多錦繡的天然風(fēng)光,如:有著百丈之深的百杖潭;宏偉壯觀的十八渦風(fēng)景區(qū);布滿愛情的高姥莊;具有探索性、研究性的大盤山火山湖;堪稱磐安一絕的平板溪;還有刺激的龍溪漂流

擁有一顆好奇的心,去探索大天然,去尋找開啟大天然的一把鑰匙,去開啟那道大天然神奇的門!

寫搭擋的作文 篇3

“沒有花兒香,沒有樹兒高,我是一棵無人知道的小草;從不寂寞,從不煩惱,看你的朋友遍及天涯海角······”

一棵小草有著頑強(qiáng)的生命力。在我的腦海里,有多少具有生命力的動(dòng)物和植物啊!但是,最讓我徹徹底底地驚嘆了一回的,是一棵讓別人瞧不起眼的小草。它沒有煩惱,它沒有寂寞。它是一棵無人知道的小草。小草--生命力頑強(qiáng)。

小草,被踐踏著,但是它仍保持著它那精致的紋理。一片片葉子接受了多少風(fēng)吹雨打,在烈日星空之下······它仍然堅(jiān)持著活著,繼續(xù)在生長。被一塊石頭,一個(gè)腳步壓在石頭下,腳下,在火烤的情況下。它還是堅(jiān)持地活著,不放棄自己的生命。

小草---遍及天涯海角。在某一處角落里,都有著一棵棵小草,無論你怎樣糟蹋它,踐踏它,它在堅(jiān)持地活著,只要有活著的方法,它都愿意去試一試。古詩說得好:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這首詩表達(dá)小草這種愛情生命的精神。

大自然,多么神奇,大自然給予我們多少美妙。但是我們卻去糟蹋它們。正因?yàn)槲覀冊(cè)谄茐拇笞匀?,所以才惹來了大自然?duì)我們的懲罰,如:火山爆發(fā),地震······

一些大災(zāi)難,通過這些災(zāi)難希望大家能明白大自然給予我們一花一草一木,都需要我們?nèi)ズ亲o(hù)它。然而,小草,就是被我們?nèi)祟愃闾5囊粏T。假如你也是大自然中一員的話,你像小草一樣被別人這樣糟蹋你,我就看你有沒有像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)。希望大家能呵護(hù)大自然中的一花一草一木。

寫搭擋的作文 篇4

俗話說的`好:“百里不同風(fēng),千里不同俗?!蔽业募亦l(xiāng)在汝州,那里的風(fēng)俗和我們平常不一樣,但也十分熱鬧。

春節(jié)

春節(jié)之時(shí),上午孩子們會(huì)和大人一起去買年貨:雞、鴨、魚、肉、瓜、果、蔬菜,樣樣都要買到。還要買火鍋調(diào)料和食材,比如:丸子、香腸、培根......中午把面條和餃子放在一起煮一煮,名字叫“錢串串”,寓意來年發(fā)家致富,年年有余,而等到晚上吃火鍋。

除夕

除夕夜,全家人圍在一起看春晚,一起祭祖宗,一起熬夜守歲。在守歲時(shí),任何人都不能睡覺,除非是年齡十分小的孩子。等到O點(diǎn)的時(shí)候,還有再吃餃子、放鞭炮,像什么躥天猴、三連響、煙霧彈......我們還和鄰居家的小孩子玩扔炸彈的游戲,只要一發(fā)未中,就說他是天選之子,來年一定是好運(yùn)連連。

正月初一、初二

大家早上可以睡個(gè)懶覺,走親戚拜年、送福字、發(fā)紅包,還有豐盛的大聚餐,特別是小朋友最開心了,可以領(lǐng)到好多好多紅包。大家相互祝愿來年福氣連連。

元宵節(jié)

元宵節(jié)一定要吃元宵哦!元宵圓圓的,象征著美滿團(tuán)圓,吃元宵還要首選黑芝麻陷的,象征著“肚中有墨水”。

新年就這樣快快樂樂的過去了,今年是豬年,也祝大家新的一年里天天開心,事事順心!

寫搭擋的作文 篇5

咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南冬風(fēng)。

暮秋的傍晚,天空一片安謐,黑暗徐徐地籠罩著大地。叮叮??當(dāng)當(dāng)??是風(fēng)鈴在歌唱,嘩嘩??呼呼??是風(fēng)兒在舞蹈。

我悄悄地趴在桌上,思緒在飛揚(yáng)。我苦惱著,我徘徊著,我思考著。步入初三,我的成績不如從前,我老是在心里默默地安慰自己,那些都是意外,把自己隱藏在編織的童話里。但是失敗卻不愿放過我,一次次的失敗將我傷得血肉恍惚。我不明白為什么成功是那么的遙不可及,而失敗卻與我如影隨形。

暮秋的夜晚,就猶如我的心一樣,悲涼苦楚??

午后的一個(gè)中午,我獨(dú)自躺在草地,享受著陽光的輕撫。

突然,我被耳旁的一群螞蟻吸引了。只見它們?nèi)宄扇赫诰挥行虻鸟W著一個(gè)龐然大物,想把它背進(jìn)窩里過冬。但是,因?yàn)樗鼈儦饬τ邢?,折騰了半天還沒成功。這時(shí),它們排起隊(duì)離開了,我以為它們拋卻了,暗暗取笑它們??墒牵欢鄷?huì)兒,更多的螞蟻圍攻過來了,很快,它們便取得了勝利。

我驚醒了,在我心頭許久的陰霾消失了,我又重新找到了方向。真是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村啊!從那以后,我又找回了自我,我不再逃避,不再害怕。我布滿了自信。

我學(xué)會(huì)了眼睛向前看,不管路途多么艱難,我都一如既往地朝著選擇的方向努力。

我相信付出終有回報(bào),陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪得滿天彩虹。成功是給有預(yù)備的人的。

同學(xué)們,眼睛向前看,選擇好前進(jìn)的路,成功就在你的腳下!

寫老橋的作文5篇


寫作能力是培養(yǎng)學(xué)生國際視野和跨文化交際能力的重要渠道,通過寫作我們能夠感知到世界的奇妙與神秘。寫作文雖然不困難,但也需要我們下功夫。我們?yōu)槟x了一篇題為“寫老橋的作文”的文章,請(qǐng)注意這篇文章僅供參考之用!

寫老橋的作文【篇1】

長江接地通南北,遠(yuǎn)水浮天貫古今。1968年12月長江上第一座由我國自行設(shè)計(jì)建造的雙層式鐵路公路兩用橋南京長江大橋全面建成通車,曾以最長的公鐵兩用橋被載入《吉尼斯世界記實(shí)大全》。南京長江大橋位于長江下游。公路橋長4,588米,行車道寬15米,可收留4輛大型汽車并行,兩側(cè)還有2米多寬的人行道;下層的鐵路橋長6,772米,寬14米,鋪有雙軌,兩列火車可同時(shí)對(duì)開。正橋長1577米,是我國橋梁之最。公路正橋兩邊的欄桿上嵌著200幅鑄鐵浮雕。南北兩端各有兩座高70米的橋頭堡,堡內(nèi)有電梯,堡前還各有一座高10余米的工農(nóng)兵雕塑。南京長江大橋江中正橋共有9墩10孔,每墩高80米,底部面積400多平方米,比一個(gè)籃球場還大。橋下可行萬噸巨輪。正橋10孔鋼筋梁中9孔為160米跨度,十分壯觀。整座大橋如彩虹凌空江上,兩岸公路引橋部門由二十二孔雙曲拱橋組成,象一條錦繡的彩練,使雄偉的南京長江大橋顯得更加絢麗多姿。清晨,噴薄而出的紅日映照著大橋巨大的橋身,猶如橫臥云空的鋼鐵長虹。天黑,大橋上玉蘭花燈齊放光明,有如銀河飄落在寬廣的江面上,疑是銀河落九天。宏偉壯麗的南京長江大橋現(xiàn)在實(shí)際日均車流量大約是6.4萬6.6萬左右。一橋飛架南北,天塹變通途。成華實(shí)小三年級(jí):李一

寫老橋的作文【篇2】

橋?大家一定都不目生吧?今天,我就來給你們先容一下。

獨(dú)木橋是古時(shí)候人民用斧頭砍下樹木,然后就地一推,就成了獨(dú)木橋,可是獨(dú)木橋很不安全,經(jīng)由風(fēng)吹日曬,是很收留易中斷的。

石拱橋是古人繼獨(dú)木橋之后發(fā)明的第二種橋,這種橋下面有良多小拱洞,是可以防止?jié)q潮的,水可以從小拱洞中流走,只不外不能在太寬的河水上架,否則非拱到天上哦!

長江大橋可是一大豪舉??!就連可親可敬的毛爺爺還為它題過詞呢!內(nèi)收留是:“一橋飛架南北,天塹變通途。”長江大橋是很堅(jiān)固的.,用鋼鐵做成,可以過火車,真可以稱是為武漢江面上的一條“鋼鐵巨龍”??!

立交橋是最常見的橋了,以各種各樣的姿態(tài)橫跨在公路上,就是為了使交通利便,很快速拐彎,還能不等紅綠燈就可以快速行駛,真的是又實(shí)用又美觀。

現(xiàn)在的橋都越來越寬,越來越安全,這代表著祖國的明天會(huì)更好,世界的明天會(huì)更好,人類的明天會(huì)更好。

寫老橋的作文【篇3】

今天下戰(zhàn)書,我一個(gè)人來到我們石門的澧水大橋,便仔細(xì)觀察起來。

放眼望去,橋上有許多的路燈,白天它們像一朵朵漂亮的玉蘭花,一到晚上它們就會(huì)挨個(gè)亮了起來,可漂亮了。我一路上,看到許多中學(xué)生背著書包在橋上匆匆走著,還有一些人把橋欄當(dāng)做舞蹈的欄桿,把腿放到橋欄上,壓著腿,鍛煉身體。還有的人跑步,有的人在慢慢披發(fā)步,還有的人站在橋上,賞識(shí)著那錦繡的景色。那些挑著菜的老奶奶、老大爺們,顫顫悠悠穿過大橋去買菜。各種車輛來來往往,一片繁忙的景象,讓人目不暇接。澧水大橋就像一條長長的紐帶,連接著澧水河的兩岸。夜幕降臨之后,燈火輝煌,璀璨的華燈倒映在河面上,閃閃發(fā)光。河面水平如鏡,星星和路燈的倒影也不會(huì)涓滴顫抖,使人如入甜蜜的綺麗夢(mèng)境一般,真是水天一色。有時(shí)候月亮照在河面上,給河面上又添了一份色彩。許多行人被這里的美景所迷住,流連忘返,讓人健忘一切煩惱,這種景象是無法用語言來描繪的。

這就是我們石門的澧水大橋,怎么樣,錦繡吧?

寫老橋的作文【篇4】

寶雞的橋有良多,有彩虹橋、東嶺廊橋、金陵橋等,但是我最喜歡的卻是蟠龍大橋,由于蟠龍大橋是越過渭河的一座斜拉橋。

今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)ン待埓髽騾⒂^,一路上我們像被放飛的小鳥,一路小跑著,高興極了!路邊的海棠花見到我們,張開了錦繡的笑容,似乎歡迎我們?nèi)⒂^蟠龍大橋。

很快到了蟠龍大橋底下,抬頭向上看,蟠龍大橋像一座彩虹橫跨在渭河和西寶高速公路之上,兩座宏偉壯觀的“人”字形斜塔,像兩位守護(hù)神一樣,守衛(wèi)在橋的兩頭。

踩著青灰色的臺(tái)階來到了橋上,整個(gè)眼界豁然爽朗,橋面寬敞、整齊。兩邊的護(hù)欄是由不同顏色的管子合成。過一段都會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人種植的菊花,錦繡極了!

蟠龍大橋北通行政中央,南接高新五路,下面就是自由奔放的渭河,水流湍急,盤龍大橋上一盞盞燈,像一位位戰(zhàn)士,守衛(wèi)蟠龍大橋。

蟠龍大橋可以防洪,捍衛(wèi)我們的家鄉(xiāng);利便了兩岸的人們,使人們出行更利便;到了夏天,我們可以在橋上乘涼,看來蟠龍大橋的用處真多。

我喜歡盤龍大橋,由于它的美是無法形收留的美。

寫老橋的作文【篇5】

兩年前的一個(gè)夏天,我來到中山公園賞九曲橋。實(shí)在,九曲橋是我一個(gè)朋友告訴我的。那天,我特意去看。

我來到了九曲橋。我從進(jìn)口處走向出口。一路上,我陶醉在錦繡的景色中。只見九曲橋的外形是曲曲折折的,顏色是白色的,像是一條白色的蛇在河上行進(jìn)。橋上有個(gè)亭子。亭子由四根柱子支撐著。那柱子很大。當(dāng)時(shí),我抱著柱子,花了很鼎力氣也沒辦法合攏雙手。

當(dāng)我靠著粗拙的扶手,閉上眼睛,風(fēng)聲在我的耳朵邊蕩漾,風(fēng)吹到我的臉上很涼爽。同時(shí),風(fēng)還為我送來了陣陣花香。

九曲橋上有爺爺奶奶、叔叔阿姨和小朋友。他們有的在打太極,有的在披發(fā)步,有的在嬉戲,還有的在打電話聊天。

我很喜歡九曲橋。當(dāng)我想起我朋友的時(shí)候,總會(huì)想起九曲橋。

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  • 過獨(dú)木橋作文5篇 作文在日常中使用日益廣泛,平常寫作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個(gè)階段。要想寫出一篇好的作文,需要我們多看多聽,您知道寫好文章的要點(diǎn)嗎?以下是由編輯為你整理的《過獨(dú)木橋作文》,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!...
    2022-12-11 閱讀全文

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。怎么寫出一片?yōu)秀的作文呢?我們聽了一場關(guān)于“寫搭擋的作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!...

2024-10-25 閱讀全文

寫作能力是培養(yǎng)學(xué)生國際視野和跨文化交際能力的重要渠道,通過寫作我們能夠感知到世界的奇妙與神秘。寫作文雖然不困難,但也需要我們下功夫。我們?yōu)槟x了一篇題為“寫老橋的作文”的文章,請(qǐng)注意這篇文章僅供參考之用!...

2023-07-24 閱讀全文

寫作是一種有效的測試語文能力的手段,通過寫作我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握各種知識(shí)和技能。只有通過多看、多寫,我們才能夠?qū)懗龈玫淖魑?。因此,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯遵循您的指導(dǎo),為您精心搜集和整理了一篇與您要求相符的“關(guān)于橋的作文”文章,感謝您抽出時(shí)間來閱讀此文!...

2023-06-07 閱讀全文

下面給大家提供的是“板凳搭橋游戲活動(dòng)”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!板凳搭橋游戲活動(dòng) 【教案目的】 1、加強(qiáng)幼兒背部、腰部、臀部的練習(xí)。 2、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),鍛煉幼兒的膽量。 3、體驗(yàn)游戲帶來的快...

2020-07-14 閱讀全文

作文在日常中使用日益廣泛,平常寫作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個(gè)階段。要想寫出一篇好的作文,需要我們多看多聽,您知道寫好文章的要點(diǎn)嗎?以下是由編輯為你整理的《過獨(dú)木橋作文》,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!...

2022-12-11 閱讀全文