學(xué)校述職

2025學(xué)校述職范文。

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學(xué)校述職【篇1】

“雙減”是小切口大改革，以小見(jiàn)方向、以小見(jiàn)責(zé)任、以小見(jiàn)情懷。是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)重要載體和具體行動(dòng)，從不同方面體現(xiàn)著、貫穿著正確的育人方向。它倒逼我們以改革釋放教育教學(xué)新動(dòng)能，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，有效緩解彌漫于全社會(huì)的教育焦慮，真正讓教育回歸公益、讓學(xué)生回歸校園。學(xué)校作為“雙減”的主陣地，必須聚焦家長(zhǎng)所急所需所盼，推行多措并舉，力求讓教育教學(xué)減負(fù)、提質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

一、廣泛宣傳

讓“減負(fù)”入心入腦學(xué)校多渠道廣泛宣傳，深刻領(lǐng)會(huì)政策精神，加強(qiáng)政策宣傳解讀，組織全體老師學(xué)習(xí)“雙減”工作相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，深刻理解“雙減”工作的深遠(yuǎn)意義，讓一線老師從思想意識(shí)上深刻認(rèn)識(shí)到“雙減”工作的.重要性、緊迫性，大力營(yíng)造落實(shí)“雙減”的良好教學(xué)氛圍。

二、精心備課

構(gòu)建高效高質(zhì)課堂“雙減”之下，學(xué)校隨之應(yīng)該“加”上去的是校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量，讓孩子們的學(xué)習(xí)在學(xué)校就能“吃飽吃足”，省下課后的時(shí)間精力發(fā)展自己的興趣特長(zhǎng)。因此提高課堂教學(xué)質(zhì)量是“雙減”政策下的核心任務(wù)。學(xué)校引導(dǎo)教師積極探

索基于“三單導(dǎo)學(xué)”提高課堂效率的教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì)，精講精練，努力提高課堂效率，開(kāi)展高質(zhì)高效教學(xué)，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，向課堂40分鐘要質(zhì)量，打造高效高質(zhì)課堂。

三、優(yōu)化作業(yè)

減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕義務(wù)教育學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)，是“雙減”主要任務(wù)之一。學(xué)校一方面加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)，嚴(yán)控書面作業(yè)總量，建立健全作業(yè)管理的長(zhǎng)效機(jī)制，精心設(shè)計(jì)并建立作業(yè)量監(jiān)控制度。利用“xx學(xué)校作業(yè)公示管理平臺(tái)”，由任課老師登記每日作業(yè)，估算課業(yè)完成時(shí)間，聽(tīng)取家長(zhǎng)的作業(yè)反饋，及時(shí)監(jiān)控并調(diào)整作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

創(chuàng)新作業(yè)形式，把握作業(yè)育人功能，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，做到“基礎(chǔ)作業(yè)少而精，拓展作業(yè)精而活，單元作業(yè)活而專”。另一方面加強(qiáng)教師作業(yè)輔導(dǎo)工作，要求教師認(rèn)真批改反饋?zhàn)鳂I(yè)，把功夫下在課前，把力量放在課內(nèi)，把培優(yōu)補(bǔ)差加在課后，切實(shí)做到“減負(fù)”“提質(zhì)”“增效”三不誤。

四、課后服務(wù)

促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展推進(jìn)課后服務(wù)是支撐實(shí)現(xiàn)“雙減”工作目標(biāo)的重要舉措，是彰顯學(xué)校辦學(xué)特色、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。學(xué)校在“家長(zhǎng)自愿”的原則下，開(kāi)展課后服務(wù)，一方面開(kāi)

展托管服務(wù)，由各班科任老師進(jìn)班開(kāi)展作業(yè)輔導(dǎo)，認(rèn)真仔細(xì)做好答疑解惑，培優(yōu)補(bǔ)差，切實(shí)減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。

另一方面開(kāi)展特色服務(wù)，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和實(shí)際，組織開(kāi)展體育、美育、科技等多形式活動(dòng)，開(kāi)展多彩的活動(dòng)不斷拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間，努力滿足學(xué)生不同學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展，助力“雙減”政策落地見(jiàn)效。

xx街道xx學(xué)校的老師們定會(huì)在新學(xué)期乘著“雙減”的東風(fēng)，用心、用情、用愛(ài)成就有溫度的教育，學(xué)子們定能踏實(shí)讀書，在“雙減”政策的陽(yáng)光下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

學(xué)校述職【篇2】

按照縣教育局操作規(guī)范、步入正軌快，全校師生精神蓬勃，在校園環(huán)境、教育教學(xué)工作、安全工作、校園周邊環(huán)境治理、收費(fèi)管理等諸方面下大力氣，精心準(zhǔn)備，力求進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。下面將我校近段開(kāi)學(xué)基本情況匯報(bào)如下：

一、安排主動(dòng)，開(kāi)學(xué)工作有條不紊。

學(xué)校班子八月二十六號(hào)就聚集在一起，籌劃開(kāi)學(xué)工作。二十九號(hào)就召開(kāi)開(kāi)學(xué)工作安排大會(huì)，組織全體教師學(xué)習(xí)了開(kāi)學(xué)工作安排方案，對(duì)教師做好開(kāi)學(xué)動(dòng)員。從開(kāi)學(xué)宣傳到各項(xiàng)工作人員的安排，都作了周密的部署。做到了開(kāi)學(xué)有條不紊，工作人員職責(zé)分明，保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。三十一日學(xué)生到校報(bào)到注冊(cè)情況良好，現(xiàn)有在校學(xué)生為635人， 從開(kāi)學(xué)以來(lái)的教師工作表現(xiàn)來(lái)看，我校教師工作充滿熱情，使我校開(kāi)學(xué)的教學(xué)上路快,進(jìn)展順利，沒(méi)有出現(xiàn)混亂狀況。

二、大家動(dòng)手，不斷美化校園環(huán)境。

辦公室和教室的蛛網(wǎng)、門窗。劃痕、窗臺(tái)灰塵等處了徹底地清洗，使教室干凈整潔，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、高效有序，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

開(kāi)學(xué)這段時(shí)間學(xué)校班子就各自分管的工作牽頭起草方案，教導(dǎo)處、團(tuán)委室分頭修改，制定各項(xiàng)規(guī)章制度。比如人事線上的績(jī)效工資發(fā)放方案，業(yè)務(wù)線上的班級(jí)文化建設(shè)方案，留守兒童工作站的建立等，備課組，落實(shí)教研計(jì)劃，制訂本學(xué)期的課程表和教研課題。各種方案和計(jì)劃都得以落實(shí)，學(xué)校的各項(xiàng)管理制度、工作計(jì)劃都將在九月五日前相繼出臺(tái)。這必將為學(xué)校秋季各項(xiàng)工作規(guī)范管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、切實(shí)做到，規(guī)范辦學(xué)行為

我校不存在設(shè)有快慢班的現(xiàn)象。各班貼有“三表”，作息時(shí)間表、課程表和值日表。各班認(rèn)真執(zhí)行一時(shí)制，按課程表上課。為了減少學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不建議也不變相建議學(xué)生購(gòu)買教輔書籍。

五、嚴(yán)守紀(jì)律 規(guī)范財(cái)務(wù)收費(fèi)制度

為嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并按規(guī)定進(jìn)行公示。對(duì)于自愿收費(fèi)項(xiàng)目嚴(yán)格按照收費(fèi)程序進(jìn)行操作，嚴(yán)禁教師搭車收費(fèi)，對(duì)于各項(xiàng)貧困補(bǔ)貼面向社會(huì)予以公示，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。

六、警鐘長(zhǎng)鳴 狠抓學(xué)校安全工作

開(kāi)學(xué)報(bào)名前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校內(nèi)的各類設(shè)施，如宿舍、用電線路，體育設(shè)施等進(jìn)行一次全面的排查，損壞部分及時(shí)進(jìn)行維修，開(kāi)學(xué)前一天，校職工對(duì)食堂餐具進(jìn)行了徹底地清洗和晾曬，對(duì)食堂內(nèi)進(jìn)行了殺菌消毒，并開(kāi)窗通氣，確保開(kāi)學(xué)學(xué)生和老師的用餐安全。小賣部環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了仔細(xì)地清掃，從校領(lǐng)導(dǎo)查看的情況看，小賣部?jī)?nèi)無(wú)一上學(xué)年度剩余食品，而且本學(xué)期出售食品，無(wú)發(fā)現(xiàn)一件“三無(wú)”食品。 本學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我們將堅(jiān)決按照教育局工作的指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，扎實(shí)構(gòu)建和諧校園，強(qiáng)化學(xué)校管理，不斷改進(jìn)教育教學(xué)手段，力爭(zhēng)創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校，使我校工作再上新的臺(tái)階!

學(xué)校述職【篇3】

XX市認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央文件精神，全面準(zhǔn)確把握“雙減”要義，把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨中央、國(guó)務(wù)院重大部署上來(lái)，提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，努力抓好減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)工作（以下簡(jiǎn)稱“雙減”）落實(shí)。

一、提高站位，準(zhǔn)確把握“雙減”要義。落實(shí)“雙減”工作是推進(jìn)教改的必然要求。

中小學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重，是教育事業(yè)快速發(fā)展進(jìn)程中多種因素相互交織的集中呈現(xiàn)。減負(fù)不能用孤立的眼光看待，要放在基礎(chǔ)教改的總體上看，要把減負(fù)和教學(xué)體系、教材體系、管理體系、教育秩序治理、辦學(xué)體制、招生考試制度等方面調(diào)改結(jié)合起來(lái)，多措并舉綜合施策。

二、發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能。

減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，根本之策在于全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，做到應(yīng)教盡教，強(qiáng)化學(xué)校教育的主陣地作用。近年來(lái)，XX市全面深化教改，努力提高義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持“五育”并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育，強(qiáng)化課堂主陣地作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。不斷加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合教學(xué)能力，嚴(yán)格控制學(xué)?？荚嚧螖?shù)和學(xué)生課后書面作業(yè)總量，暢通投訴渠道，發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督效力。統(tǒng)籌學(xué)校作息時(shí)間，確保學(xué)生達(dá)到規(guī)定睡眠時(shí)間。增強(qiáng)課后服務(wù)供給，保障課后服務(wù)時(shí)間，不斷豐富課后服務(wù)內(nèi)容、提高課后服務(wù)質(zhì)量，滿足家長(zhǎng)和學(xué)生的需要。

推進(jìn)學(xué)業(yè)評(píng)改，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程；提高命題質(zhì)量，減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容，增強(qiáng)與學(xué)生生活、社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系，注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；改進(jìn)考試成績(jī)呈現(xiàn)方式，探索等級(jí)呈現(xiàn)，克服分分計(jì)較，避免過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)，注重對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握和應(yīng)用能力的考查，堅(jiān)決糾正超綱的偏題、怪題、難題；推進(jìn)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，充分反映學(xué)生的全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(zhǎng)，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，呈現(xiàn)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成和突出表現(xiàn)。

嚴(yán)格義務(wù)教育階段學(xué)校免試就近入學(xué)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)隨機(jī)分班制度，嚴(yán)禁以各種名義組織考試選拔學(xué)生，嚴(yán)禁將培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)果、競(jìng)賽結(jié)果作為招生入學(xué)依據(jù)，不給教育行政部門和學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不將升學(xué)情況與考核、績(jī)效和獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。密切家校聯(lián)系，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)育兒觀念，履行家庭教育職責(zé)，培養(yǎng)孩子的好思想、好品行、好習(xí)慣，理性幫助孩子確定成長(zhǎng)目標(biāo)，不給孩子過(guò)度施加壓力，避免盲目跟風(fēng)報(bào)班。

三、全面規(guī)范管理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，從嚴(yán)審批培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容監(jiān)管，創(chuàng)新收費(fèi)管理方式，規(guī)范培訓(xùn)行為，嚴(yán)肅查處違法違規(guī)培訓(xùn)行為，切實(shí)維護(hù)廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的合法權(quán)益。XX市開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作，通過(guò)排查摸底、自查自糾、集中整改、專項(xiàng)督導(dǎo)等四個(gè)階段進(jìn)行專項(xiàng)治理。出臺(tái)規(guī)范文件，明確校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的審批程序、設(shè)置條件等，進(jìn)一步規(guī)范面向中小學(xué)生、利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)施的學(xué)科類校外線上培訓(xùn)活動(dòng)，建立促進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)其規(guī)范、有序、健康發(fā)展。

四、強(qiáng)化保障穩(wěn)妥推進(jìn)“雙減”落實(shí)。

做好組織保障，將“雙減”工作納入各級(jí)政府議事日程，協(xié)調(diào)宣傳、婦聯(lián)、市場(chǎng)監(jiān)管等相關(guān)部門參與，形成共同治理的工作格局。強(qiáng)化制度保障，堅(jiān)持依法治教、依法辦學(xué)、依法治校。推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變，理順管理體制，落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，避免政府管理越位缺位錯(cuò)位不到位，構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)之間的新型關(guān)系。完善教育督導(dǎo)和執(zhí)法制度，常態(tài)化開(kāi)展減負(fù)督導(dǎo)檢查，持續(xù)抓好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，強(qiáng)化面向中小學(xué)生活動(dòng)競(jìng)賽的日常監(jiān)管，開(kāi)展“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)檢查。落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，在教師培訓(xùn)、薄弱學(xué)校建設(shè)、教育信息化等方面加大投入，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源、推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡，支持學(xué)校做好課后服務(wù)。充分利用宣傳渠道，通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙等多種形式宣傳“雙減”的意義和具體政策。

學(xué)校述職【篇4】

按照市教體局的統(tǒng)一部署,自今年8月份以來(lái),我們認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議專項(xiàng)工作,在實(shí)施過(guò)程中堅(jiān)持“以評(píng)促教、整建并舉”的原則,緊緊圍繞“教育收費(fèi)情況、師德師風(fēng)情況、學(xué)校辦學(xué)行為、校務(wù)公開(kāi)及民主管理情況”等重要內(nèi)容,扎實(shí)開(kāi)展了民主評(píng)議工作。在民主評(píng)議三個(gè)階段中(宣傳發(fā)動(dòng)8—9月、整改階段10—11月上旬、總體評(píng)議11月中下旬),堅(jiān)持全員參與、全面整改,收到明顯效果,現(xiàn)匯報(bào)如下:

一、廣泛發(fā)動(dòng)、提高認(rèn)識(shí)

為使民主評(píng)議學(xué)校工作深入人心,家喻戶曉,在宣傳發(fā)動(dòng)階段我們先后召開(kāi)支委會(huì)、行政會(huì)、教職工會(huì)和學(xué)生大會(huì),學(xué)習(xí)市教體局關(guān)于民主評(píng)議學(xué)校工作的有關(guān)文件,使大家明確民主評(píng)議的意義主要內(nèi)容及評(píng)議工作的具體步驟,并在學(xué)校網(wǎng)站上專門開(kāi)辟了民主評(píng)議學(xué)校專欄、公布了投訴電話(xx-xxx-xx)、投訴信箱和校長(zhǎng)電子信箱(#url#),先后辦板報(bào)、展板5期、布置有關(guān)標(biāo)語(yǔ)、橫幅十多條,編輯工作簡(jiǎn)報(bào)4期,營(yíng)造了濃厚的評(píng)議氛圍。

二、廣開(kāi)言路、查找問(wèn)題

為了開(kāi)展好民主評(píng)議工作,確保評(píng)議工作取信于民,不走過(guò)場(chǎng)。我們圍繞辦學(xué)行為、學(xué)校收費(fèi)、師德師風(fēng)、民主管理、安全管理等熱點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)“一信一訪”(即下發(fā)致《家長(zhǎng)的一封信》,走訪學(xué)生家長(zhǎng))。“三查三評(píng)”(即校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、全體教職工自查和學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校)。“三會(huì)座談”(即學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)和社會(huì)代表座談會(huì))等不同形式,廣泛征求大家對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。先后收集整理各種意見(jiàn)和建議1300多條,經(jīng)梳理歸為四大類24條即為師德師風(fēng)10條,辦學(xué)思想和辦學(xué)行為6條,衛(wèi)生和安全情況6條、征訂使用教輔資料情況2條。通過(guò)反饋,比較真實(shí)地反映了學(xué)校工作中存在的問(wèn)題。

三、突出重點(diǎn)、認(rèn)真整改

1、明確整改要求、制定整改方案。以學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意為整改工作的出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉原則,扎實(shí)有序地開(kāi)展整改工作。根據(jù)梳理的問(wèn)題,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分類明確整改責(zé)任人及整改目標(biāo)。教學(xué)方面的問(wèn)題由副校長(zhǎng)xx負(fù)責(zé),教導(dǎo)室、教科室具體整改;師德師風(fēng)方面的問(wèn)題由副校長(zhǎng)xx負(fù)責(zé),政教室具體整改;衛(wèi)生、安全方面的問(wèn)題由副校長(zhǎng)xx負(fù)責(zé),總務(wù)室、體衛(wèi)藝室具體整改。

2、突出整改重點(diǎn),切實(shí)解決熱點(diǎn)問(wèn)題。在整改過(guò)程中,我們抓住師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題,落實(shí)整改環(huán)節(jié),突出整改效果。針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)反映的個(gè)別教師強(qiáng)制學(xué)生搞有償家教、向?qū)W生推銷教輔資料并向書店索取回扣等問(wèn)題,學(xué)校成立了工作專班,加大明查暗訪力度,增加不定時(shí)檢查次數(shù),擴(kuò)大調(diào)查范圍,在調(diào)查核實(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)少數(shù)違規(guī)教師進(jìn)行了嚴(yán)肅的處理,并給有關(guān)責(zé)任人相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。并明確規(guī)定凡違紀(jì)違規(guī)向?qū)W生變相推銷或大面積使用及亂訂亂發(fā)有關(guān)資料者,一經(jīng)查實(shí)實(shí)行一票否決,與評(píng)先表模、職稱晉升、工資晉級(jí)掛鉤,有效遏制了“教育三亂”之風(fēng)的漫延。

3、堅(jiān)持典型引路,以評(píng)促改。在整改過(guò)程中,我校立足師風(fēng)促師德,堅(jiān)持正面引導(dǎo)的原則,用身邊的人和事來(lái)教育激勵(lì)大家。評(píng)議期間評(píng)出模范班主任13人,優(yōu)秀教師39人,樹(shù)立師德標(biāo)兵xx-x、xx-x、xx-x等6人制作《師德頌歌》專題片一集,并通過(guò)校園廣播、網(wǎng)站、櫥窗大力宣傳他們愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn)的

感人事跡,進(jìn)一步推動(dòng)了師德師風(fēng)建設(shè)。

4、建立長(zhǎng)效約束機(jī)制,以制促改。在整改問(wèn)題過(guò)程中,我校注重長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè),用制度規(guī)范人,用監(jiān)督約束人。在師德師風(fēng)方面,學(xué)校向社會(huì)公開(kāi)承諾,接受學(xué)生、家長(zhǎng)的監(jiān)督。在教育教學(xué)方面,學(xué)校修訂了《教師教學(xué)行為規(guī)范》,引導(dǎo)教師、規(guī)范行做好表率。同時(shí),205位學(xué)生代表、41位學(xué)生家長(zhǎng)代表、14位社區(qū)、村領(lǐng)導(dǎo)被我校聘為行風(fēng)建設(shè)顧問(wèn)和行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員、評(píng)議員,頒發(fā)證書,定期邀請(qǐng)對(duì)學(xué)校進(jìn)行全方位的監(jiān)督,并把每周三定為學(xué)校開(kāi)放接待日,讓學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)食堂,校長(zhǎng)專門接待,傾聽(tīng)意見(jiàn)建議,自覺(jué)接受監(jiān)督。 通過(guò)民主評(píng)議工作,我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯的轉(zhuǎn)變,受到社會(huì)各界的肯定。我們將以民主評(píng)議工作為抓手,以評(píng)促教、以評(píng)促學(xué),竭盡全力辦好人民滿意學(xué)校,真正實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”承諾。

某學(xué)校行風(fēng)評(píng)議匯報(bào)材料 [篇2]

根據(jù)根據(jù)大武口區(qū)區(qū)委辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》(石大黨辦發(fā)[2017]70號(hào))和《關(guān)于印發(fā)的通知》(石大教體黨發(fā)[2017]74號(hào))的通知精神，我校認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件，就學(xué)校信息公開(kāi)、依法辦事、服務(wù)質(zhì)量、廉潔自律、制度建設(shè)等方面作了重點(diǎn)自查評(píng)議，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

《某學(xué)校行風(fēng)評(píng)議匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

學(xué)校述職【篇5】

一、建立網(wǎng)絡(luò)名師工作室，加大共同體建設(shè)力度

我縣師資參差不齊，發(fā)展極不均衡，自運(yùn)用有效教學(xué)框架以來(lái)，有相當(dāng)一部分老師在教學(xué)目標(biāo)，預(yù)習(xí)作業(yè)的設(shè)定，課堂練習(xí)、單元練習(xí)題的選擇等方面感到力不從心，困難重重，鑒于這種狀況，20xx年2月份，我們成立了小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)教師英語(yǔ)、農(nóng)歷課程四個(gè)共同體，開(kāi)成了一個(gè)合作、互動(dòng)、分享的協(xié)作組織，編寫文字120余萬(wàn)字，每次的研討結(jié)果都發(fā)至絳縣教育信息網(wǎng)，供老師們參考、借鑒，減輕了廣大一線老師的備課負(fù)擔(dān)，提高了備課的質(zhì)量。為進(jìn)一步加大共同體的建設(shè)力度，實(shí)現(xiàn)我縣教育的均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距，本學(xué)期工作室數(shù)量原來(lái)的四個(gè)增加到八個(gè)，(增設(shè)晨誦、午讀、讀寫繪、每月一事四個(gè)工作室)。

基本情況：

這八工作室由縣教研室學(xué)科教研員和新教育榜樣教師牽頭，她們分別是：小學(xué)語(yǔ)文：，小學(xué)數(shù)學(xué)：，小學(xué)英語(yǔ)：，晨誦：，午讀：，讀寫繪：，農(nóng)歷課程：，每月一事：。

每個(gè)工作室成員3——6人不等，人員的選聘打破學(xué)校界限，不搞平均主義，沒(méi)有名額規(guī)定與限制，從師德優(yōu)良，業(yè)務(wù)精湛，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)的基層骨干教師中選用。

晨誦、午讀、讀寫繪、農(nóng)歷課程、每月一事這五個(gè)工作室中，實(shí)驗(yàn)二孝古絳中心校推選的人員最多，其次是衛(wèi)莊、陳村、安峪中心校，中信、育英學(xué)校各推選了一人參與此項(xiàng)了工作。

工作室目前的進(jìn)展情況：

晨誦、午讀、讀寫繪、農(nóng)歷課程、每月一事這五個(gè)工作室春節(jié)前已做好了工作計(jì)劃，實(shí)施方案、項(xiàng)目簡(jiǎn)介，每一個(gè)成員分配給了工作任務(wù)。現(xiàn)已將計(jì)劃中的任務(wù)全部完成，逐步上傳至各自的工作室。

小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)因節(jié)前教材沒(méi)有到位，三位負(fù)責(zé)人已做好了計(jì)劃,調(diào)節(jié)器整了今年的工作重點(diǎn),并將任務(wù)分解發(fā)至每一個(gè)單位,大家手中拿到的表格中是各自的任務(wù),對(duì)于工作要求會(huì)后她們還要具體說(shuō)明，望各單位明確自己的任務(wù)，做好先期備課及研討工作、按時(shí)、高質(zhì)完成此工作。

要求：

1、各單位要做好網(wǎng)絡(luò)工作室的宣傳工作。

2、用好工作室。

一是瀏覽8個(gè)工作室，二是了解工作室的內(nèi)容，三是能參考的盡量參考，能借鑒的盡量借鑒，這必定是眾多老師共同的智慧，四是能下載的不要摘抄，五是晨誦、讀寫繪、農(nóng)歷課程，網(wǎng)上課件如不清晰，找各組牽頭人拷取原版，以保障課件的質(zhì)量及課堂的效果。

二、抓好常規(guī)管理

1、加強(qiáng)老師備課的指導(dǎo)與督導(dǎo)，用好有效教學(xué)框架,確保課堂教學(xué)質(zhì)量

數(shù)量上：做到不備課不上課。

質(zhì)量上：用好工作室的研討成果。目標(biāo)、預(yù)習(xí)作業(yè)、課堂練習(xí)及新增的案例，或摘抄或剪貼?？傊獋涑龈哔|(zhì)量的課，各單位要推薦伏秀案例1——2篇。

2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的督導(dǎo)

對(duì)作業(yè)書寫、批改的數(shù)量、質(zhì)量提出要求,定期檢查及點(diǎn)評(píng).

3、加強(qiáng)寫字課的指導(dǎo)

每周必須上好一節(jié)寫字指導(dǎo)課，用好寫字教材，結(jié)合“寫好一手好漢字”的學(xué)生成材計(jì)劃，組織不同形式、不同層次、不同規(guī)模的寫字競(jìng)賽活動(dòng)，達(dá)到練就一手漂亮字的目的。

4、晨誦、午讀進(jìn)入常態(tài)。關(guān)于晨誦的內(nèi)容、方法、操作步驟工作室成員都做了精心的挑選屯設(shè)計(jì)，老師一般只需用好工作室的教案即可。晨誦要做到：一周一首現(xiàn)代詩(shī)不動(dòng)搖，一天20分種不動(dòng)搖，參考工作室做法不動(dòng)遙午讀要做到：一學(xué)期兩本共讀不動(dòng)搖，一天30分鐘閱讀不動(dòng)搖，對(duì)考名師做法不動(dòng)遙以期達(dá)到練就一副好口才，熟記一肚子好詩(shī)文的目的。

5、做好課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作。教研主任每周至少聽(tīng)兩節(jié)課，并給予點(diǎn)評(píng)。定期召開(kāi)課堂教學(xué)研討會(huì)。

6、加強(qiáng)校本教研，落實(shí)一周一研不動(dòng)遙

三、組織舉行兩次開(kāi)放周活動(dòng)

三月份、五月份的兩次小學(xué)重點(diǎn)工作開(kāi)放周活動(dòng)，開(kāi)放單位要做好充分的準(zhǔn)備工作：一是選準(zhǔn)項(xiàng)目，在做好縣局安排的每項(xiàng)工作的同時(shí)，要明白自己工作中的強(qiáng)人之處，或先人之處;二是做好資料的收集展示;三是做好學(xué)校簡(jiǎn)介;四是做項(xiàng)目簡(jiǎn)介。學(xué)校簡(jiǎn)介與項(xiàng)目簡(jiǎn)介要打印好下發(fā)至每一位參會(huì)人員?？傊?，開(kāi)放周要象上次那樣，(上次的開(kāi)放周是比較成功的)讓與會(huì)人員有收獲。此項(xiàng)活動(dòng)的目的是為了推動(dòng)各校的工作上臺(tái)階上水平。

另外，各單位在重點(diǎn)項(xiàng)目匯報(bào)時(shí)，全部使用多媒體，以提高會(huì)議的效果與檔次。

學(xué)校述職【篇6】

按照教育局的工作安排，八一學(xué)校組織開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，學(xué)校高度重視，精心組織，把網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)作為學(xué)校道德工作的一種新手段，來(lái)推動(dòng)八一學(xué)校的德育工作，喜迎黨的十八大勝利召開(kāi)。主要做法如下：

一.全員發(fā)動(dòng)，共同參入。通過(guò)全體師生大會(huì)宣傳 “向國(guó)旗敬禮、做有道德的人”的活動(dòng)意義。

讓全校師生共同參與，以多種形式和方式開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。例如，通過(guò)信息技術(shù)課、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)日、升學(xué)典禮等時(shí)間，組織學(xué)生在網(wǎng)上簽名、發(fā)信息。學(xué)校還延長(zhǎng)了計(jì)算機(jī)房的開(kāi)放時(shí)間。

二.開(kāi)通咨詢服務(wù)****。隨時(shí)了解各班活動(dòng)進(jìn)展情況及解答各種疑問(wèn)。每班老師收集精彩信息，及時(shí)宣傳典型案例。極大地調(diào)動(dòng)了師生開(kāi)展活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

三．多形式深化主題活動(dòng)。我們學(xué)校不僅在網(wǎng)上留言，而且努力深化教育實(shí)踐。大力組織未成年人上網(wǎng)簽名寄語(yǔ)的同時(shí)，積極引導(dǎo)廣大未成年人通過(guò)查閱書籍、**影片、出黑板報(bào)等方式，進(jìn)一步深化對(duì)黨知識(shí)、黨的歷史以及改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)成就教育，引導(dǎo)未成年人心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌。

四．與三里河部隊(duì)互動(dòng)。我們主動(dòng)與三里河部隊(duì)聯(lián)系，請(qǐng)部隊(duì)官兵來(lái)給學(xué)生講解祖國(guó)的歷史、開(kāi)展了豐富多彩的“勿忘國(guó)恥，理性報(bào)國(guó)”主題教育活動(dòng)、 和部隊(duì)官兵一起到街上打掃衛(wèi)生等“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)。將未成年人愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的報(bào)國(guó)行動(dòng)上來(lái)。

廣水市八一學(xué)校

2012.10.10

學(xué)校述職【篇7】

讓校園孕育綠色的希望

————長(zhǎng)江路小學(xué)創(chuàng)“市綠色學(xué)?！眳R報(bào)材料

我校2006年獲批成為市級(jí)“綠色學(xué)?！保谥蟮木G色學(xué)校創(chuàng)建工作中我們開(kāi)展了系列專題活動(dòng)，緊緊圍繞市級(jí)綠色學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)有序開(kāi)展工作，現(xiàn)就主要工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織，健全制度。

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視環(huán)境教育，堅(jiān)持落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神，自學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從人力、物力、財(cái)力幾方面給予環(huán)境教育以保障，有力地推動(dòng)了學(xué)校發(fā)展。環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)工作組：宣傳組、資料組、協(xié)調(diào)組、后勤組。明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施。

少先隊(duì)組織學(xué)生成立了護(hù)綠行動(dòng)小組，每周一在國(guó)旗下以班級(jí)為單位進(jìn)行值周總結(jié)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生環(huán)保教育自主管理模式。同時(shí)，學(xué)校還制定了一系列管理制度，把“綠色學(xué)?！痹u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)至各行政、各年級(jí)組。每學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃中都有開(kāi)展環(huán)境教育的具體要求，“綠色環(huán)保”教育主題也列入德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃之中，師生通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，明白創(chuàng)建綠色學(xué)校的重大意義，明確了各項(xiàng)指標(biāo)的具體要求，并以極大的熱情投入到創(chuàng)建綠色學(xué)校這一活動(dòng)中。

為切實(shí)提高師生的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校訂購(gòu)了許多環(huán)保方面的雜志、書籍，并印發(fā)大量的學(xué)習(xí)材料，利用多種形式學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，做到：集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、國(guó)旗下講話與講座相結(jié)合、班隊(duì)會(huì)課與定期播音相結(jié)合、影像觀看與櫥窗宣傳相結(jié)合，幫助師生掌握環(huán)保方面的基本知識(shí)和解決環(huán)境問(wèn)題的技能，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的緊迫感和責(zé)任感。每年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)全體教師進(jìn)行了環(huán)保知識(shí)普及培訓(xùn)；校廣播站“環(huán)保之聲”定期播送環(huán)保訊息；師生參與環(huán)境教育面達(dá)100%，這為我們的環(huán)保工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、在實(shí)踐中實(shí)施和推進(jìn)環(huán)保教育工作

1、營(yíng)造氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校是育人的地方，因此，它的環(huán)境建設(shè)要和校園文化建設(shè)相結(jié)合，共同發(fā)揮環(huán)境育人作用。作為市園林化校園，走進(jìn)長(zhǎng)小，你就能感受到綠樹(shù)成蔭，孩子們?cè)诟惺苊利愋@的同時(shí)，更會(huì)珍惜自己的校園，良好的環(huán)保習(xí)慣也就在這里養(yǎng)成。由于學(xué)生數(shù)逐年減少，我們不可能在學(xué)校硬件中有更大的投入，但開(kāi)展小班化教學(xué)成為可能，每個(gè)班級(jí)中能夠騰出更多空間實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。今年，我們抓緊抓實(shí)了溫馨教室的創(chuàng)建工作，積極創(chuàng)設(shè)促進(jìn)師生發(fā)展的班級(jí)育人環(huán)境，每個(gè)班級(jí)都設(shè)計(jì)出自己富有個(gè)性的班訓(xùn)，開(kāi)辟了“你追我敢“、“成長(zhǎng)的足跡”、“植物角”、“快樂(lè)童年”等專欄，真正實(shí)現(xiàn)了環(huán)境育人、全員育人。

2、以課堂為本，開(kāi)展課程實(shí)踐

學(xué)科教學(xué)中潛移默化的環(huán)境教育更益于學(xué)生接受，當(dāng)各學(xué)科形成合力時(shí)，學(xué)生的環(huán)境意識(shí)更容易植根于心靈深處。有了這樣的認(rèn)識(shí)，學(xué)校要求各學(xué)科教師結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)、結(jié)合上課內(nèi)容，有計(jì)劃有目的地開(kāi)展環(huán)境滲透教育。為此，學(xué)校有針對(duì)性地提出了三項(xiàng)具體要求：其一，每學(xué)期安排一節(jié)環(huán)境教育專題課。其二，每學(xué)期不少于兩次主題班會(huì)環(huán)境教育，大隊(duì)部安排，班主任實(shí)施。其三，少先隊(duì)主題活動(dòng)要有體現(xiàn)環(huán)境教育主題內(nèi)容，比如，環(huán)保演講比賽，環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等，做到有計(jì)劃有安排。課堂作為主渠道，確保了我校環(huán)境教育的普及。

3、豐富載體，強(qiáng)化意識(shí)，注重體驗(yàn)式教育。

為了大力開(kāi)展綠色教育，學(xué)校通過(guò)形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，加深對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和了解，從而增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。首先是相關(guān)老師認(rèn)真組建環(huán)保興趣小組，并有計(jì)劃地開(kāi)展相應(yīng)的環(huán)保課外活動(dòng),比如設(shè)計(jì)保護(hù)環(huán)境標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)活動(dòng)、進(jìn)行周邊環(huán)境調(diào)查活動(dòng)、植物標(biāo)本采集活動(dòng)，他們的身影活躍在學(xué)校的每一個(gè)角落。

其次積極開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生參觀市污水處理站、師專生態(tài)園、等培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感，積累了知識(shí)，提高了能力。在春秋游這樣的常規(guī)活動(dòng)中，我們也主動(dòng)提高到課程建設(shè)的角度組織與開(kāi)發(fā)，先后舉辦了“看鋼城，愛(ài)家鄉(xiāng)”、“聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音、尋求秋的足跡”春秋游系列實(shí)踐活動(dòng)。前者，我們會(huì)要求各班制定游園公約，并查找采石公園的人文古跡，開(kāi)展人人爭(zhēng)當(dāng)小導(dǎo)游活動(dòng)。當(dāng)我們的孩子，拿著話筒在各景點(diǎn)像模像樣地做細(xì)致講解時(shí)，那本身就是一道亮麗的風(fēng)景。后者我們則分年級(jí)段開(kāi)展畫一畫你眼中的秋天、秋葉標(biāo)本的制作評(píng)比和秋天詩(shī)歌創(chuàng)作等系列活動(dòng)。

最后，我們結(jié)合重大紀(jì)念日，積極開(kāi)展專題活動(dòng)。利用植樹(shù)節(jié)這個(gè)節(jié)日開(kāi)展了“播種春天”及“護(hù)綠衛(wèi)士”活動(dòng)；愛(ài)鳥周開(kāi)展張貼鳥類宣傳畫，了解鳥類生活習(xí)性及與人類的關(guān)系；世界無(wú)煙日，加強(qiáng)吸煙有害身體健康的宣傳，努力創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校；六一我們組織開(kāi)展的“與綠色同行 過(guò)快樂(lè)六一“活動(dòng)形式的新穎，節(jié)目的精彩，贏得了全體師生的陣陣掌聲?！傲濉笔澜绛h(huán)境日，組織觀看災(zāi)難大片《后天》，使學(xué)校了解環(huán)境污染對(duì)氣候變化的影響，激發(fā)他們珍惜環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的熱望》??在其它環(huán)保節(jié)日，如世界氣象日（3月23日）、世界地球日（4月22日）等，學(xué)校都會(huì)配合有關(guān)主題，利用晨會(huì)、板報(bào)等進(jìn)行宣傳展覽。

三、立足環(huán)保教育常規(guī)，凸顯環(huán)保教育成果。

“綠色校園”、“綠色教育”、“綠色語(yǔ)言”、“綠色行為”是我們的追求，隨著綠色環(huán)保工作的不斷深入推進(jìn)，我們?cè)诨顒?dòng)中懂得了環(huán)保，在活動(dòng)中收獲著成功。

07年我校學(xué)生汪鑫同學(xué)的《三張偷拍的照片》獲馬鞍山第二屆全國(guó)中小學(xué)生環(huán)保社會(huì)實(shí)踐征文大賽獎(jiǎng)；我校學(xué)生汲漩在07年市組織的“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我家園”環(huán)保主題月活動(dòng)中，其作品《家》獲優(yōu)秀新童謠獎(jiǎng)，蔡軍老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；在07年“小洋人杯”全國(guó)青少年節(jié)能減排金點(diǎn)子大賽活動(dòng)中，我校陳詠琪同學(xué)的作品《談?wù)劤鞘杏晁氖占谩帆@選拔賽入選獎(jiǎng)，顧則坤同學(xué)的作品《定風(fēng)向》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，其指導(dǎo)教師蔡軍、邢海紅分獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；我校也在幾次活動(dòng)中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

四、我們的思考

“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建，不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識(shí)，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，也使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口。在“創(chuàng)建綠色學(xué)?！钡幕顒?dòng)中，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)綠、護(hù)綠、培綠的意識(shí)。環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的開(kāi)展，使德育、美育自然融為一體，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，擴(kuò)大了知識(shí)面；陶冶了學(xué)生情操，激發(fā)了他們愛(ài)綠、愛(ài)美的高尚志趣。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校、開(kāi)展環(huán)境教育的實(shí)踐與探索，全校教職工已形成一致共識(shí)：開(kāi)展環(huán)境教育是時(shí)代賦予我們的任務(wù)，是教育工作應(yīng)盡的職責(zé)。我們的綠色學(xué)校創(chuàng)建工作將是一項(xiàng)長(zhǎng)期的，艱巨的，也是充滿希望的工程，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，我們一定能將綠色教育推動(dòng)得更深，更廣，更遠(yuǎn)！

學(xué)校述職【篇8】

7月6日我局召開(kāi)全體干部會(huì)議制定關(guān)于全縣掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)實(shí)施方案和工作部署，部署我局如何開(kāi)展專項(xiàng)行動(dòng)。

會(huì)上，局長(zhǎng)湯建國(guó)同志首先傳達(dá)了全縣掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)工作會(huì)議精神。會(huì)議的主要內(nèi)容是切實(shí)掃除黑惡勢(shì)力，保障人民安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)安定有序，進(jìn)一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

一是明確態(tài)度，堅(jiān)決打擊。審計(jì)局班子要堅(jiān)定不移地肩負(fù)起社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)管控責(zé)任，全體干部職工要落實(shí)全區(qū)政法工作的安排部署，深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)工作的嚴(yán)峻性與復(fù)雜性，進(jìn)一步強(qiáng)化底線思維，以堅(jiān)決的態(tài)度、有力的措施，嚴(yán)厲打擊各類黑惡勢(shì)力，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

二是落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化落實(shí)。成立以局黨組書記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班子成員為副組長(zhǎng)的掃黑除惡領(lǐng)導(dǎo)小組，將掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)工作提上重要工作日程，貫徹落實(shí)區(qū)委掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)的工作部署。積極配合相關(guān)部門，認(rèn)真摸排核查線索案件，結(jié)合審計(jì)工作，監(jiān)管權(quán)力運(yùn)行、社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的腐敗問(wèn)題，關(guān)注扶貧領(lǐng)域的涉黑涉惡和微腐敗線索，保持掃黑除惡的高壓態(tài)勢(shì)，做到傳達(dá)快、部署快、行動(dòng)快。

三是強(qiáng)化教育，杜絕侵蝕。要在“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化建設(shè)中持續(xù)開(kāi)展“整頓軟弱渙散黨組織”整頓，在脫貧攻堅(jiān)工作中堅(jiān)持開(kāi)展“城鄉(xiāng)黨組織結(jié)對(duì)共建”等活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的組織環(huán)境。要在干部隊(duì)伍中加大法治教育、黨紀(jì)黨規(guī)警示教育等專項(xiàng)教育，引導(dǎo)樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀、法治觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，抵制黑惡勢(shì)力的不法侵蝕，保持審計(jì)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)操守，樹(shù)立審計(jì)機(jī)關(guān)良好形象。

最后強(qiáng)調(diào)，我們要積極做好宣傳工作，下班后到京海小區(qū)宣傳“掃黑除惡”有關(guān)內(nèi)容，遇到年老人要耐心解釋，讓他們提高這方面的意識(shí)。

學(xué)校述職【篇9】

西張店中學(xué)是一所百年老校，現(xiàn)有微機(jī)室、理化實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室。為創(chuàng)建合格學(xué)校，我校爭(zhēng)取各上級(jí)支持，加大了硬件建設(shè)投入。

XX年暑假，投資文明寢室等活動(dòng)規(guī)范學(xué)生行為，并堅(jiān)持在學(xué)生中開(kāi)展各類先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校鼓勵(lì)教師參與各類培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，還開(kāi)展各種形式的教學(xué)研討活動(dòng)，以不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校全面貫徹教育方針，堅(jiān)持全面開(kāi)足開(kāi)齊課程，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，鼓勵(lì)創(chuàng)新。[筆墨評(píng)語(yǔ)網(wǎng) WwW.BMRBH.COm]

三年初中畢業(yè)生共論文、教案、演講比賽中，有3人獲國(guó)家獎(jiǎng)，有5人獲省獎(jiǎng)，10人獲地市級(jí)獲，有1人出了教育教學(xué)論文專著。由于地域較偏僻，加之多年投入不足，缺少統(tǒng)籌規(guī)劃，學(xué)校仍存在很多問(wèn)題。首先表現(xiàn)在硬件上是僅僅夠用，水平不高；地域問(wèn)題導(dǎo)致優(yōu)秀師資難留，教師整體年齡偏大；學(xué)校管理還不夠規(guī)范，力度不夠；留守學(xué)生較多，安全管理壓力較大。我們決心借合格學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī)，加大硬件建設(shè)投入，加強(qiáng)學(xué)校各方面管理，為讓西張店中學(xué)真正成為一所合格學(xué)校并逐步成為麻城市示范學(xué)校而努力！

學(xué)校述職【篇10】

我們佳木斯市第二十三小學(xué)始建于1976年，是向陽(yáng)區(qū)一所普通的全日制小學(xué)，至今已有近三十年的校史。學(xué)校座落在城市的西南，與佳木斯大學(xué)相鄰，屬城鄉(xiāng)結(jié)合部。校園現(xiàn)有占地面積8628平方米，86名教師，16個(gè)教學(xué)班，538名在校生。

多年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心，全面實(shí)施依法治教、依法治校，促進(jìn)學(xué)校不斷邁進(jìn)新臺(tái)階。為進(jìn)一步鞏固“四五”普法教育成果，全面提高全校師生員工的法律素質(zhì)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義民主與法制建設(shè)，我校堅(jiān)持“在常規(guī)中求突破，在特色上下功夫”的工作思路，堅(jiān)持“教育為本、預(yù)防為主”的原則，把普法教育工作與全國(guó)小公民道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、德育特色校創(chuàng)建、平安校園創(chuàng)建、師德群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)、文明單位創(chuàng)建相整合，密切結(jié)合學(xué)校實(shí)際，廣泛開(kāi)展普法教育工作，深入推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康協(xié)調(diào)的發(fā)展，為構(gòu)建平安、文明、和諧的校園創(chuàng)造了良好的法制氛圍。

一、建章立制，明確職責(zé)，確保普法教育有序開(kāi)展1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高依法治校的意識(shí)。

學(xué)校法制工作的開(kāi)展，首先領(lǐng)導(dǎo)要高度重視。一直以來(lái)我校把法制工作納入到教育教學(xué)工作中，作為學(xué)校工作的重中之重來(lái)抓。學(xué)校成立了法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記兼校長(zhǎng)應(yīng)敏任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)凌子峰、向陽(yáng)區(qū)司法局李春學(xué)局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，成員包括各辦公室、各學(xué)年組負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)三個(gè)工作組，初步形成了上下貫通的組織領(lǐng)導(dǎo)體系。法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)年召開(kāi)1—2次專題研究會(huì)，分析研究學(xué)校法制教育的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，商討解決的辦法和對(duì)策。同時(shí)根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前的教育形勢(shì)，制定好學(xué)校法制教育實(shí)施方案，1確定教育內(nèi)容和教育活動(dòng)的載體、方法，并落實(shí)具體措施。學(xué)校的法制教育做到了隊(duì)伍、目標(biāo)、計(jì)劃的三落實(shí)，時(shí)間、內(nèi)容、措施、效果的四保證。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教職工的法制觀念。

提高教師的法制觀念和法律意識(shí)是依法治校的重點(diǎn)。只有教師的法律意識(shí)提高了，才能保障素質(zhì)教育的順利實(shí)施。因此，我們制定了"普法規(guī)劃"和學(xué)習(xí)制度，做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。每年暑期的師德培訓(xùn)都把學(xué)法作為師德培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容，以上級(jí)下發(fā)的《教師法律讀本》作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，做到每次學(xué)習(xí)有主題，平時(shí)由教師在工作之余自學(xué)書中的法律知識(shí)。我們先后組織教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容。要求教師要有學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期寫一篇。

心得體會(huì)。

對(duì)成績(jī)優(yōu)異者給予相應(yīng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校定期進(jìn)行測(cè)試加以督促、鞏固。這樣教師對(duì)教育法律法規(guī)有了系統(tǒng)、全面的了解增強(qiáng)了依法從教意識(shí)。教師能按照法規(guī)的要求行使權(quán)力和義務(wù)提高了職業(yè)道德修養(yǎng)對(duì)教育教學(xué)起到了有力的促進(jìn)作用。

3.健全制度，深化法制工作的管理。

健全有效的制度是開(kāi)展法制工作的保障。領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定了《教育教學(xué)安全制度》、《二十三小學(xué)消防安全制度及相關(guān)職責(zé)》《二十三小學(xué)法制教育制度》、《二十三小學(xué)法制教育工作規(guī)程》等，做到依法管理。學(xué)校成立了校內(nèi)安全保衛(wèi)小組，門衛(wèi)每天嚴(yán)守校門，外來(lái)人員一律登記，決不允許形跡可疑的人進(jìn)入校內(nèi)，值日教師加強(qiáng)課間午間巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題妥善處理，確保了校園的安寧。主管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查門衛(wèi)制度、值日制度的執(zhí)行情況，及時(shí)總結(jié)工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的措施。

二、三位一體，齊抓共管，拓寬法制教新育渠道。

2我校在依法治校的具體實(shí)施過(guò)程中堅(jiān)持做到：集中教育與個(gè)別教育相結(jié)合；校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合；法制教育與德育工作緊密結(jié)合。

具體突出發(fā)揮三個(gè)作用：1.發(fā)揮法制課教師的作用。

學(xué)校重視法制教育任課教師自身的業(yè)務(wù)能力，發(fā)揮課堂這一主陣地作用，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《23小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》為依據(jù)，重視對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成及教育，課堂中，教師把課本上的知識(shí)與具體的生活實(shí)際聯(lián)系在一起，結(jié)合生動(dòng)活潑的講解，通過(guò)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

2.發(fā)揮組織員、聯(lián)絡(luò)員和指導(dǎo)員（三員）的作用。

組織開(kāi)展工作，加大宣傳力度，重視指導(dǎo)活動(dòng)，形成開(kāi)展“四五”普法工作的合力，“三員”各負(fù)其責(zé)，發(fā)揮自身的作用。為整個(gè)普法工作服好務(wù)，發(fā)揮好組織、宣傳、指導(dǎo)的作用。

3.發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員的作用。

為了進(jìn)一步促進(jìn)我校依法治校工作的開(kāi)展，學(xué)校還密切家校聯(lián)系，除積極做好家訪工作外，通過(guò)開(kāi)辦“家長(zhǎng)學(xué)?！保O(shè)立家校聯(lián)系卡、舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日等，向家長(zhǎng)宣傳法制知識(shí)和科學(xué)的教育方法，通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)的教育來(lái)達(dá)到提高學(xué)生法律素養(yǎng)的目的。同時(shí)，我校切實(shí)加強(qiáng)了與各級(jí)關(guān)工委、街道社區(qū)的聯(lián)系，通過(guò)舉辦社區(qū)活動(dòng)等，整合社區(qū)教育資源，對(duì)青少年進(jìn)行法制教育。學(xué)校還與當(dāng)?shù)伛v軍、公安派出所等開(kāi)展“軍民共建”、“警校共建”活動(dòng)，多方創(chuàng)建青少年法制教育活動(dòng)場(chǎng)所，不斷拓展青少年法制教育途徑。我們還聘請(qǐng)了市交警支隊(duì)橋南崗警官邱實(shí)勇?lián)涡Ｍ廨o導(dǎo)員，聘請(qǐng)了向陽(yáng)區(qū)司法局李春學(xué)局長(zhǎng)和郊區(qū)法院少年庭庭長(zhǎng)于虹擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)，共同參與制定規(guī)劃方案和各種制度，開(kāi)展各種工作，形成了校內(nèi)校外，學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。

三、

31.教師活動(dòng)：為切實(shí)提高教師的法制觀念，我校在教師中開(kāi)展系列的教育活動(dòng)。如：對(duì)體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象進(jìn)行討論：什么算是體罰？體罰學(xué)生會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果等話題；要求教師要自學(xué)有關(guān)教育方面的法律、法規(guī)，自我對(duì)照，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，做好筆記；進(jìn)行“我的愛(ài)生格言”的征集；小品“這禮該不該收”辯論會(huì)；“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”知識(shí)競(jìng)賽；組織觀看“全國(guó)優(yōu)秀教師師德報(bào)告”錄像；組織青年教師開(kāi)展“教師師德風(fēng)范”演講比賽，教育廣大教師立足本職，奉獻(xiàn)教育等活動(dòng)；組織教師進(jìn)行普法知識(shí)以及有關(guān)職業(yè)道德、政治思想方面的答卷，極大地提高了教師為人師表的自覺(jué)性，切實(shí)提高教師的法制觀念。

2.學(xué)生活動(dòng)：同時(shí)，在學(xué)生中開(kāi)展系列教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，通過(guò)班隊(duì)會(huì)、多彩晨會(huì)、國(guó)旗下的演講等活動(dòng)向?qū)W生學(xué)生宣傳規(guī)范，并及時(shí)做好檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以處理。組織學(xué)生觀看“崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信”、“珍惜生命、拒絕毒品”等內(nèi)容的主題圖片展；開(kāi)展“今天我是小法官”征文、“兩法知識(shí)競(jìng)賽”、“一二四”進(jìn)行“送法到社區(qū)”等活動(dòng)；啟動(dòng)校內(nèi)“法制櫥窗”、“法制廣播”和“法制小報(bào)”等宣傳渠道，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念。

4有關(guān)于假期安全常識(shí)的傳單，通過(guò)生動(dòng)活潑的法制宣傳形式，極大地調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生學(xué)法、知法、守法的積極性。以此提高學(xué)生的素質(zhì)，有效地預(yù)防了青少年犯罪的發(fā)生，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

3.特色教育活動(dòng)：2004年，在區(qū)司法局的幫助下，我校還邀請(qǐng)到了寧夏回族自治區(qū)法制報(bào)告團(tuán)到我校進(jìn)行“現(xiàn)身說(shuō)法”，他們以真人真事的形式現(xiàn)身表演，對(duì)全校師生進(jìn)行普法教育，走向歧途的誘因，犯罪后心靈的醒悟，高墻內(nèi)悔恨的淚水，使我校全體師生心靈震撼，深刻地感受到犯罪給家庭、社會(huì)、自己帶來(lái)的巨大危害，法在我們我們生活中的重要性，人人都應(yīng)爭(zhēng)做尊紀(jì)守法的公民。

黨員幫教學(xué)困生活動(dòng)是我校近年來(lái)一直堅(jiān)持開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨支部成員主動(dòng)開(kāi)展了對(duì)我校貧困學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”式“扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”的長(zhǎng)期救助活動(dòng)，針對(duì)我校一些因家庭貧困，面臨著輟學(xué)的情況，我們開(kāi)展了這項(xiàng)活動(dòng)，保障了此舉帶動(dòng)了全校教師愛(ài)心大奉獻(xiàn)系列活動(dòng)，此舉多次被刊登在《教育周刊》頭版，佳木斯市電視臺(tái)的記者還連續(xù)進(jìn)行了跟蹤報(bào)道，深受廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的贊譽(yù)。使我們真正地做到了努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

我校從實(shí)際出發(fā)，積極探索，大膽實(shí)踐，在依法治校的過(guò)程中，事實(shí)有力的證明，加強(qiáng)法制教育是提高學(xué)生素質(zhì)，預(yù)防青少年犯罪的有效途經(jīng),是推進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)的必由之路。學(xué)?，F(xiàn)在學(xué)風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)、質(zhì)量高，一批優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。

由于思想重視，措施扎實(shí)，我校青少年法制教育工作成效顯著，幾年來(lái)學(xué)校先后被評(píng)為：國(guó)家、省、市級(jí)主題教育先進(jìn)集體、省創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省精神文明先進(jìn)單位、省抗洪搶險(xiǎn)先進(jìn)集體、市國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、市師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體、市三育人教育工會(huì)工作先進(jìn)單位、市中小學(xué)德育工作先進(jìn)學(xué)校、區(qū)“兩法”知識(shí)競(jìng)賽集體一等獎(jiǎng)、5交通安全知識(shí)競(jìng)賽第三名、法律知識(shí)演講比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、綜合治理先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

五、下一步對(duì)“五五”普法工作的設(shè)想。

“五五”普法教育期間，青少年仍是重點(diǎn)教育對(duì)象。為做好“五五”普法教育期間青少年法制教育工作，我們擬結(jié)合二十三小學(xué)的實(shí)際，重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)新：

1.堅(jiān)持將法制教育與思想政治教育相結(jié)合，加強(qiáng)榮辱觀教育，不斷提高廣大青少年學(xué)生的法律素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為“法”“德”兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。2.堅(jiān)持將法制教育與“和諧校園”創(chuàng)建相結(jié)合，創(chuàng)特色法制教育，為“法治校園”建設(shè)進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)。3.學(xué)校還要設(shè)立邊緣學(xué)生的預(yù)防機(jī)制。

所有成績(jī)的取得，都是和我們堅(jiān)持依法治校分不開(kāi)的?？平膛d國(guó)戰(zhàn)略夢(mèng)想的騰飛，離不開(kāi)學(xué)校教育這一只有力的翅膀。面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我校全體師生清醒而深刻地認(rèn)識(shí)到必須強(qiáng)化學(xué)校的法制化管理，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效率，因?yàn)橹挥羞@樣學(xué)校才能得以長(zhǎng)治久安，只有這樣才能保障學(xué)校教育得以有序推進(jìn)、進(jìn)而保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。今后我校一定要將法制教育工作繼續(xù)深入開(kāi)展，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步！

學(xué)校述職【篇11】

上周是開(kāi)學(xué)第一周，我校迎來(lái)了800多位高一新生和2位新老師，給新安江中學(xué)輸入了新鮮血液和新的希望。一周下來(lái)全校的教育教學(xué)秩序井井有條，這充分反映了我們?nèi)w新中學(xué)子的高素質(zhì)、下面我就上周情況進(jìn)行小結(jié)：

一、值周檢查基本情況：

9位值周教師能按學(xué)校值周工作要求準(zhǔn)時(shí)到位，加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。尤其是兩位實(shí)踐周班主任高一（1）班鄧淑珍老師和高二（1）班邵建文老師尤為辛苦，不僅要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐周的工作，還要認(rèn)真完成自己的值周工作。年級(jí)組長(zhǎng)、班主任都跟班跟得很緊，做到及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，從生活上和學(xué)習(xí)上全面地關(guān)心我們的學(xué)生，教師們都有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，都能積極備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生或給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作。

9月1日我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮，老師代表、學(xué)生代表分別進(jìn)行了發(fā)言，最后賴國(guó)法校長(zhǎng)進(jìn)行了熱情洋溢的講話，總結(jié)了過(guò)去一學(xué)年所取得的成績(jī)，對(duì)新學(xué)年的工作作出了安排，并對(duì)全體同學(xué)提出了新學(xué)期的希望和要求。

各位同學(xué)們能安心、認(rèn)真地在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，尤其要表?yè)P(yáng)高一的新同學(xué)，很多同學(xué)都是第一次離開(kāi)父母住校，但都基本上很快的適應(yīng)了學(xué)校的集體生活。9月1日晚上各班都組織觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》“以知識(shí)守護(hù)生命”電視節(jié)目，對(duì)很多同學(xué)都帶來(lái)了心靈的震撼，我們希望在今后的學(xué)習(xí)和生活中，每位同學(xué)都能夠?qū)W以致用。

周二學(xué)校進(jìn)行了儀表檢查，儀容儀表情況比較好，由于開(kāi)學(xué)前，學(xué)校對(duì)儀表要求作了明確要求，對(duì)于不符合要求的同學(xué)不予報(bào)到。所以每位班主任都能嚴(yán)格把關(guān)，絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己。希望今后大家能夠繼續(xù)按照中學(xué)生的儀表要求嚴(yán)格要求自己，充分展示新中學(xué)子的精神風(fēng)貌。

二、存在的問(wèn)題：

1、就餐問(wèn)題：由于學(xué)生人數(shù)多，第一天的排隊(duì)時(shí)間較長(zhǎng)，學(xué)校與食堂交流之后，開(kāi)放了所有能夠開(kāi)放的窗口，后幾天情況明顯好轉(zhuǎn)，一周下來(lái)整體很好，絕大多數(shù)同學(xué)都很文明自覺(jué)。值得整改的是仍有少數(shù)同學(xué)吃完飯后不將飯盤送到回收處，以及食堂飯菜浪費(fèi)比較嚴(yán)重，特別是許多女生的飯一半以上每吃就倒掉了。建議食堂飯可以少打一點(diǎn)，不夠吃的同學(xué)可以到添飯窗口免費(fèi)添飯。

2、午休情況不太好：寢室午休總體較好，但教學(xué)樓里的同學(xué)午休相對(duì)不是很自覺(jué)，午睡鈴響后，有的'同學(xué)還在外面，有的在教室說(shuō)笑、聊天，有的隨意出入，特別是高三年級(jí)。午睡期間，我們希望不管是通校生還是住校生抓緊休息，以飽滿的精神來(lái)迎接下午和晚上的學(xué)習(xí)，否則下午的上課效果肯定不好。

3、晚就寢紀(jì)律問(wèn)題：整體情況較好。但在熄燈后洗澡洗衣服的較多，而且聲音很響。這里提醒全體住校生，因?yàn)楦咧须A段時(shí)間安排較緊湊，生活節(jié)奏較快，所以需要同學(xué)們合理安排好自己的日常生活。在學(xué)校里，一切以紀(jì)律和制度為準(zhǔn)則，大家不能給自己找太多的理由。熄燈以后一律不得在洗澡、洗衣服，否則進(jìn)行扣分處理。

4、特別提出批評(píng)的是男生3號(hào)寢室樓。在上周的早起床過(guò)程中，我們?cè)S多學(xué)生起床都比較早，早上6：00是食堂就餐的高峰期，說(shuō)明絕大多數(shù)同學(xué)早上5：30以后就開(kāi)始起床了。但我們也發(fā)現(xiàn)男生3號(hào)樓，在6：20之后仍有幾十位同學(xué)沒(méi)有出寢室。中午午睡和晚就寢紀(jì)律最差的也是男生3號(hào)樓，其他5幢寢室都比較好。男生3號(hào)樓都是高三同學(xué)，是不是高三年級(jí)，最輕松，壓力最小。顯然不是，按理，高三同學(xué)現(xiàn)在應(yīng)該是全力以赴，抓緊一切時(shí)間休息好、學(xué)習(xí)好，調(diào)整好自己的狀態(tài)。

三、建議：

1、希望各班對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，對(duì)上述問(wèn)題積極進(jìn)行整改。

2、各班要充分利用好班團(tuán)活動(dòng)課，積極開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)。

3、加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)，嚴(yán)禁隨地亂吐口香糖，亂扔亂丟。

4、各班班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生請(qǐng)假的管理，加強(qiáng)班級(jí)考勤，上課期間不在教室的都應(yīng)該記錄和查明原因。一般無(wú)特殊原因不允許住校生離開(kāi)學(xué)校。

5、值周老師加強(qiáng)對(duì)寢室紀(jì)律的管理，要及時(shí)地將問(wèn)題反饋給該班的班主任。希望同學(xué)們?cè)谛碌囊恢芾飳⒋嬖诘膯?wèn)題積極進(jìn)行整改，爭(zhēng)取做得更好！

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2025學(xué)校述職匯集

我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！所以，您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類呢？你可以讀一下小編整理的2025學(xué)校述職匯集，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

學(xué)校述職 篇1

伴著收獲的喜悅，又是一年重新開(kāi)頭的時(shí)候，我將面對(duì)的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清晰的知道他們?cè)趦赡昊蛉曛髸?huì)更成熟，我也清晰自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這究竟是一段的開(kāi)頭，從學(xué)校、家長(zhǎng)、教師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都盼望他們能安康的成長(zhǎng)，正常的進(jìn)展，不斷的超越自我，到達(dá)他們抱負(fù)的境地。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱難！

回憶三年來(lái)我的工作歷程，抱著對(duì)學(xué)生、對(duì)工作、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的心態(tài)，仔細(xì)、務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地的做好份內(nèi)的每一件事，努力開(kāi)展工作。

一、教學(xué)工作

三年來(lái)，始終工作在教學(xué)的第一線，教九年或七年兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，有一段時(shí)間還兼兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，我作為負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式，在七年級(jí)堅(jiān)持用多媒體進(jìn)展教學(xué)，提高教學(xué)效率，XX年，本人被評(píng)為市數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師，二00九年獲區(qū)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，在全國(guó)第四屆信息技術(shù)與學(xué)科整合說(shuō)課大賽中《生活中的平移》獲二等獎(jiǎng)，撰寫的論文《實(shí)行電子備課，推行教學(xué)改革》被評(píng)為省科研成果二等獎(jiǎng)。

二、班主任工作

三年來(lái)我始終從事班主任工作，在班主任工作中，嚴(yán)格要求自己，由于自己是學(xué)生的先行者，自己的一言一行都影響著他們。三年來(lái)，我和學(xué)生之間處于一種和諧的狀態(tài)。我特別敬重信任學(xué)生，關(guān)懷喜愛(ài)學(xué)生，只要是我的學(xué)生無(wú)論表現(xiàn)子壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，我賜予更多的熱忱幫忙，用自己高尚的品德感化他們，使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。在我的努力下，學(xué)生在生活或?qū)W習(xí)上遇到困難時(shí)，我就是他們心目中要找的其中一人。

三、教務(wù)主作及年部主任工作

首先作為教育主任和年部主任，我能正確定位，堅(jiān)固樹(shù)立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手。

1、突出效勞意識(shí)。教育是效勞，治理更是效勞。教育處主任和年部主任的工作是瑣碎而繁雜的。我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正氣；二是樂(lè)于承受群眾監(jiān)視，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無(wú)論他的職位凹凸，力量大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力氣。尤其是擔(dān)當(dāng)了教育主任以后，我更是不斷告誡自己，要自己的以身作則，來(lái)贏得教師們的信任與支持。在工作中，我要求自己做到，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起公平的合作關(guān)系，不勾心斗角，注意團(tuán)結(jié)，容人容言，提高心理承受力量，到處起帶頭作用，要求教師做的，我自己肯定要先做到，以身作則，在考核中做到了公正、公正、仔細(xì)，傾聽(tīng)教師的呼聲，捕獲他們的'意愿，從而使得各項(xiàng)決策、措施符合實(shí)際和大家的要求，三年來(lái)累計(jì)請(qǐng)假不超過(guò)五天。

2、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必需做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確熟悉自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在治理中形成合力，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好教育處的工作規(guī)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教學(xué)工作更有規(guī)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并留意總結(jié)教育教學(xué)方面的閱歷，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

其次，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。如：制定教務(wù)工作規(guī)劃和教學(xué)行事表、征訂發(fā)放教科書、編排課程表、常規(guī)檢查、組織考試，核算考試成績(jī)、串課、查課等等。

三年來(lái)，作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員的我嚴(yán)密團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)四周，和其他成員團(tuán)結(jié)全都，同心協(xié)力，齊抓共管，XX年中考公費(fèi)線考上17人，XX年中考公費(fèi)線考上13人，09年中考公費(fèi)線考上18人。

班主任的工作雖然很辛苦，但每次聽(tīng)到學(xué)生親切地叫我們一聲教師，看到他們臉上真誠(chéng)的笑容，我們還有什么理由不把班主任工作做好呢？

班級(jí)治理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度熟悉德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要熟悉到“德育為首”的重要性。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。

學(xué)校述職 篇2

一、熱愛(ài)我的工作、熱愛(ài)我的學(xué)生。

一直以來(lái)，我主要從事語(yǔ)文教學(xué)，其中有兩年是既教語(yǔ)文又教英語(yǔ)，還有一年是教四年級(jí)英語(yǔ)。xx年4月在區(qū)第二教研片的英語(yǔ)抽測(cè)中，我任教的四年級(jí)英語(yǔ)獲片校均分第一名。無(wú)論帶幾年級(jí)、什么學(xué)科，我都用心投入到我的教學(xué)中去，認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，努力提高課堂教學(xué)水平。經(jīng)過(guò)我不斷的努力，個(gè)人課堂教學(xué)水平也不斷得到提高。在永寧小學(xué)兩屆“永升杯”青年教師課堂教學(xué)大賽中，我均榮獲語(yǔ)文學(xué)科金獎(jiǎng)。xx年11月參加區(qū)課外閱讀指導(dǎo)課賽課，榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。今年所教的三（1）班語(yǔ)文后進(jìn)生多，學(xué)習(xí)習(xí)慣差：課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，上課不聽(tīng)講，愛(ài)岔嘴，平時(shí)大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)，閱讀課外書的就微乎其微了；基礎(chǔ)知識(shí)差。面對(duì)這樣的一群學(xué)生，我沒(méi)有埋怨和氣餒，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，付出我的全部熱情與精力，千方百計(jì)改變自己的教育教學(xué)方法。在教導(dǎo)處的門口貼著我的教育格言，“熱愛(ài)每個(gè)孩子，成為孩子們的知心伙伴”。我一直用這條格言鞭策、激勵(lì)自己，不斷改進(jìn)和提高育人水平。平時(shí)，我愛(ài)思考、愛(ài)觀察，保有一顆可貴的童心。因此，我育人方法多樣，有效實(shí)用，我深受學(xué)生們的歡迎和喜愛(ài)，學(xué)生們非常喜歡我的語(yǔ)文課。xx年撰寫的案例《請(qǐng)將不如激將》獲市二等獎(jiǎng)。孩子們不管遇到什么問(wèn)題和困難，首先想到的就是我。到目前為止，我還和教過(guò)的學(xué)生保持較為密切的聯(lián)系，為他們出謀劃策，提供幫助，加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀對(duì)他們的影響，致力為學(xué)生的今后發(fā)展服務(wù)。xx年12月，我的論文《育人是條射線》就是在我這樣的教育理念下撰寫完成的，榮獲了由江蘇省教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的省級(jí)一等獎(jiǎng)，而整個(gè)浦口區(qū)也只有13名教師獲此殊榮。

二、具備高尚的師德和黨性修養(yǎng)。

本人秉承“育人者自育”的理念，堅(jiān)信一個(gè)能教育好學(xué)生的老師必須自己要具備高尚的道德修養(yǎng)，否則是沒(méi)有辦法去教育好學(xué)生的。所以，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，在思想上提高認(rèn)識(shí)，從個(gè)人行為點(diǎn)滴等方面要求自己。遵守社會(huì)公德、樂(lè)于助人、禮貌待人、尊老愛(ài)幼，這些不但給學(xué)生以言傳身教，而且自己也大有提高，受到別人的贊賞。因此，無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都能看到一個(gè)有修養(yǎng)的我，這是我值得驕傲和自豪的地方，也是我努力的方向。特別是當(dāng)我成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員后，我更加時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要成為一名優(yōu)秀的黨員，處處堅(jiān)持自己就是一名優(yōu)秀的黨員。我加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，努力提高自己的黨性修養(yǎng)，工作中我能顧全大局、服從安排、任勞任怨，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

20xx年8月開(kāi)始，我負(fù)責(zé)學(xué)校的課務(wù)、考勤和課外閱讀等工作。我努力工作，樹(shù)立為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)分憂的意識(shí)。發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強(qiáng)與科室、老師之間的溝通與交流，做好教師的勤務(wù)員。本人為人謙和、忠厚、幽默、寬容，愛(ài)好廣泛，和同事相處愉快融洽、如同家人，做到笑臉相迎。

1、課務(wù)、考勤工作耐心、細(xì)致。

每學(xué)年的正式上課前是我最忙碌的時(shí)候，為了不影響開(kāi)學(xué)工作，我總是在只有兩天的極短時(shí)間內(nèi)工作至深夜，將課表安排好并發(fā)到各位老師的手中。而平時(shí)的課務(wù)工作更加繁瑣。每天，我總是早早到校，在上課前安排好外出、請(qǐng)假人員的課程并做好各項(xiàng)記錄，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常。此外，本人重視學(xué)校教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展建設(shè)。早上來(lái)第一時(shí)間關(guān)注區(qū)教育信息網(wǎng)，一有教研和培訓(xùn)活動(dòng)，總是會(huì)派出相對(duì)應(yīng)的教師前往參加。而且不滿足于區(qū)教育信息網(wǎng)上的通知，只要有辦法知道哪里有教研和培訓(xùn)活動(dòng)，也爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓我校教師參加。就算我要外出參加活動(dòng)，我也在前一天安排好手頭的工作，不能因?yàn)槲业耐獬鼋o其他領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加上我校教師的勤奮好學(xué)，這使我校課堂教學(xué)水平不斷提高。我很高興能為我校教師的課堂教學(xué)水平的提高、業(yè)務(wù)能力的增強(qiáng)以及學(xué)校質(zhì)量的提升做出了自己的貢獻(xiàn)?？记诜矫妫颐鎸?duì)教師的請(qǐng)假，做到不懷疑、不為難，態(tài)度誠(chéng)懇、尊重教師，實(shí)行人性化管理。

2、學(xué)校課外閱讀工作不斷提高。

因?yàn)槲倚５靥庌r(nóng)村，家長(zhǎng)文化素質(zhì)不高，家庭教育滯后等原因，我校的課外閱讀工作一直沒(méi)有明顯的提高。為此，我十分焦急，總在思考這項(xiàng)工作的突破點(diǎn)和提高措施。由于廣大教師（特別是語(yǔ)文教師）眼界不斷地開(kāi)拓，認(rèn)識(shí)不斷地提高，彼此團(tuán)結(jié)協(xié)作，本學(xué)期我校的課外閱讀工作比起以往有了很大的起色。首先，課外閱讀課得到保證，我們采用了以年級(jí)組為單位，兩位語(yǔ)文教師輪流授課的方法，這樣既減輕語(yǔ)文教師的負(fù)擔(dān)又能保證學(xué)生能接觸到更多優(yōu)秀的書籍，收到了良好的效果。第二，“讀書節(jié)”活動(dòng)力求實(shí)效。整個(gè)五月份，我校學(xué)生的讀書熱情不斷高漲，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)投稿參與面較大，我一共收到200余篇學(xué)生投稿，經(jīng)過(guò)審核后，向市、區(qū)讀書節(jié)專題網(wǎng)站成功投稿174篇。而這一個(gè)月中，我除了上課就是坐在電腦前審核、排版、向區(qū)網(wǎng)站上傳，然后在市網(wǎng)站實(shí)名注冊(cè)后再次上傳。每篇稿子從審核到上傳成功大約需要8—10分鐘的時(shí)間，面對(duì)這繁重的工作任務(wù)和壓力，我本著對(duì)學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度，盡職盡責(zé)，毫無(wú)怨言，不隨便放棄任何一篇學(xué)生來(lái)稿。

四、存在不足和今后努力方向。

1、人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來(lái)。

我堅(jiān)持對(duì)教師實(shí)行人性化管理，尊重教師個(gè)體，但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)教師在貫徹落實(shí)中執(zhí)行乏力的現(xiàn)象，致使個(gè)別工作無(wú)法深入開(kāi)展。所以在今后的管理中還要將人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來(lái)。

2、創(chuàng)新意識(shí)需進(jìn)一步加強(qiáng)，還要克服畏難情緒。

我的工作有許多是按部就班，特別是在課外閱讀活動(dòng)的開(kāi)展方面思考得還不夠細(xì)致，創(chuàng)新意識(shí)還不夠大膽，課外閱讀活動(dòng)不夠豐富，學(xué)生參與熱情還不太高。有時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵?，還存在畏難和得過(guò)且過(guò)的情緒。以后，在這方面還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

三十一周歲，這是我今年的歲數(shù)，我正處工作的黃金年齡。不管以后怎樣，我都會(huì)以飽滿的熱情和精力投入到工作中。年輕是我的財(cái)富，年輕沒(méi)有失敗。

學(xué)校述職 篇3

我是初中數(shù)學(xué)老師XX。于12月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師，聘期已滿，各項(xiàng)條件符合申請(qǐng)中學(xué)一級(jí)教師資格，現(xiàn)申請(qǐng)正常晉升為中學(xué)一級(jí)教師。自參加工作以來(lái)，盡職盡責(zé),盡心盡力，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。

參加工作六年里，也是鯉城地面初中數(shù)學(xué)新課程改革的六年，在市區(qū)不斷提倡課改，鼓勵(lì)教學(xué)上的'大膽創(chuàng)新的條件下，我努力探索、大膽嘗試、逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法:努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)良好習(xí)慣、向課堂45分鐘要效率，“活”教讓學(xué)生“活”學(xué)，突出教學(xué)靈活性。在這幾年中，教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)，所教班級(jí)每次期中末考試成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)在年段前茅，20中考數(shù)學(xué)成績(jī)平行班平均分及格率年段第一、優(yōu)秀率第二。

在教育方面,從起一直擔(dān)任班主任,做到對(duì)學(xué)生“愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心”，但也要嚴(yán)格，因?yàn)椤皣?yán)是愛(ài)，松是害”， 在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí)，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求，這是我做為班主任體會(huì)最深一條。至，五年時(shí)間，由于嚴(yán)格要求學(xué)生，各項(xiàng)措施得力，與科任配合融洽。我所帶班級(jí)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，多次獲得校星級(jí)班級(jí)、校“文明班級(jí)”、校“優(yōu)秀團(tuán)支部”、區(qū)文明班級(jí)等光榮稱號(hào)。中考成績(jī)，12屆13班正取七中線人數(shù)平行班最多，13屆B7班級(jí)正取七中線年段中上水平。今年接學(xué)校任務(wù)，擔(dān)任初二實(shí)驗(yàn)班班主任。

對(duì)競(jìng)賽工作有所研究，師從省勞模XX老師，堅(jiān)持做到每個(gè)月認(rèn)真研讀一本競(jìng)賽書籍，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,在多次校青年教師技能考試中都取得較優(yōu)異的成績(jī)。積極參與數(shù)學(xué)競(jìng)賽講座，與競(jìng)賽組教練協(xié)作共同輔導(dǎo)競(jìng)賽學(xué)生。至今，所輔導(dǎo)學(xué)生已有XX人次獲得到省市區(qū)各項(xiàng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)，其中平行班XX同學(xué)獲得希望杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽全國(guó)銀牌，輔導(dǎo)XX等同學(xué)參加國(guó)際城市數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽取得團(tuán)體第二名。

由于取得一定的工作成績(jī)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。年所撰寫的課改論文“在新課改下初中數(shù)學(xué)教學(xué)”獲得區(qū)二等獎(jiǎng)。-被鯉城區(qū)教育局評(píng)為“民辦學(xué)校優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者”。被中共鯉城區(qū)教育系統(tǒng)委員會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。-2被鯉城區(qū)人民政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”。

我深感一位黨員教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)只能代表過(guò)去，作為一個(gè)成長(zhǎng)中的青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，我惟有任勞任怨,勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更優(yōu)異的成績(jī)。

學(xué)校述職 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我在xxxx年一年中擔(dān)任學(xué)校后勤個(gè)人工作，經(jīng)過(guò)一年的努力和積累，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和成果：

首先，在xxxx年我主要負(fù)責(zé)學(xué)校后勤服務(wù)工作，通過(guò)合理安排和嚴(yán)格管理，提升了學(xué)校后勤服務(wù)的質(zhì)量和效果。我與后勤服務(wù)供應(yīng)商建立了良好的合作關(guān)系，確保供應(yīng)商按時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的'服務(wù)和產(chǎn)品。我開(kāi)展了一些活動(dòng)和培訓(xùn)，提高了后勤服務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。

其次，在工作中我注重效率和改進(jìn)。我建立了一套高效的后勤管理機(jī)制，優(yōu)化了工作流程和工作分工，提高了學(xué)校后勤管理工作的效率。我注重學(xué)生和教師的需求和反饋，及時(shí)改進(jìn)和優(yōu)化后勤服務(wù)。我還研究了一些新的管理方法和技術(shù)，應(yīng)用到實(shí)際工作中，提升了學(xué)校后勤管理工作的水平和效果。

再次，在工作中我注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和員工培養(yǎng)。我重視后勤服務(wù)人員的培訓(xùn)和發(fā)展，為他們提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我通過(guò)組織培訓(xùn)和活動(dòng)，提高了后勤服務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。我還注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通，建立了一個(gè)和諧的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)精神。

最后，在工作中我注重責(zé)任和奉獻(xiàn)。我始終牢記自己的職責(zé)和使命，為學(xué)校后勤服務(wù)工作全力以赴。我對(duì)學(xué)校后勤服務(wù)工作充滿熱情和耐心，解決了一些復(fù)雜的問(wèn)題和困難。我不斷革新和創(chuàng)新，為學(xué)校后勤服務(wù)工作的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

總之，xxxx年我在學(xué)校后勤個(gè)人工作中取得了一定的成績(jī)。我通過(guò)合理安排、高效改進(jìn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和責(zé)任奉獻(xiàn)，為學(xué)校后勤服務(wù)工作的提升做出了貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足和不足之處，將在以后的工作中努力改進(jìn)和提高，不斷完善自己。謝謝！

此致

敬禮

xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)校述職 篇5

20xx年這一年以來(lái)，在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，本人始終不忘堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)校工作大局，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，在穩(wěn)定中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新上求開(kāi)展，創(chuàng)造出一流工作業(yè)績(jī)?yōu)閷W(xué)校教學(xué)效勞，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學(xué)習(xí)。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí) 的法律法規(guī)，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容，了解大事要事，增強(qiáng)法律意識(shí)；

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法等法律、法規(guī)，積極參加會(huì)計(jì)資格培訓(xùn)、年審等，促進(jìn)工作更好更有效的開(kāi)展；

三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí)，比方：在電腦操作中遇到不懂、不會(huì)的問(wèn)題，就立即同事請(qǐng)教、探討，請(qǐng)教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來(lái)，再加以靈活運(yùn)用，直至完全掌握為止。

本人的工作崗位在學(xué)校出納，出納工作瑣事多，心要細(xì)，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時(shí)，都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟(jì)不寬余地情況下，債務(wù)要還，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)也要正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。在這即要保運(yùn)轉(zhuǎn)，又要?dú)w還債務(wù)的情況下，作為出納工作人員，就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，精打細(xì)算，統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為出納工作人員，既要有寬闊的'胸懷和樂(lè)觀主義精神，又要有大公無(wú)私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛(ài)校如家，不圖名利，公正正派，埋頭苦干，不計(jì)較個(gè)人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻(xiàn)精神?？傊?，工作千頭萬(wàn)緒，本人始終本著〞認(rèn)真細(xì)致〞的態(tài)度來(lái)完成每一項(xiàng)工作。

全心全意為人民效勞的遵旨，既是一種崇高理想，又是一種政治要求，更是一種實(shí)際行動(dòng)所在。學(xué)校財(cái)務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé)，只有立足于自己的工作崗位，結(jié)合自己的特殊的工作特點(diǎn)，完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù)，才是為人民效勞的表達(dá)。該辦的事，要認(rèn)真細(xì)致的堅(jiān)決辦，不拖拉；能辦到的事馬上辦，不等不靠；不好辦的事，想方設(shè)法去辦，不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在效勞于教學(xué)的同時(shí)，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定，實(shí)行收支兩條線管理，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做到有方案的使用經(jīng)費(fèi)，從嚴(yán)掌握開(kāi)支。按照法律、法規(guī)及上級(jí)主管部門的要求，單據(jù)報(bào)銷均需主管校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報(bào)銷。

出納工作性質(zhì)，銜接性比擬強(qiáng)。在學(xué)校決定安排新人接我班后，我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科、計(jì)財(cái)科、教育科、勤辦；財(cái)政局、行財(cái)科、國(guó)庫(kù)科、社?？?、預(yù)算外局；區(qū)政府人事局、物價(jià)、局檔案局；市社會(huì)保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認(rèn)認(rèn)門戶，作個(gè)交接，試著讓她先做一些簡(jiǎn)單的事情。第二步教她怎樣報(bào)賬，填寫報(bào)賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級(jí)的科目。第三步教她怎樣做帳?？傊野盐宜赖?，毫不保存地傳授與她。同時(shí)，自己要謙虛謹(jǐn)慎，向她人學(xué)習(xí)自己沒(méi)有掌握的知識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

學(xué)校述職 篇6

時(shí)光荏苒，歲月如流。在學(xué)校的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的配合協(xié)作下，本人虛心學(xué)習(xí)，埋頭工作，履行職責(zé)，圓滿完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)和工作目標(biāo)。下方將這段時(shí)光的工作狀況匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育理念不斷更新

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和學(xué)科教學(xué)新理念、新要求，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革工作會(huì)議精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科相關(guān)資料，提高理論水平。

2、加強(qiáng)研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)。認(rèn)真對(duì)待學(xué)校安排各種研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在省送培下鄉(xiāng)、長(zhǎng)春研修學(xué)習(xí)、教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)中認(rèn)真做好筆記、寫好反思體會(huì)。

3、經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)、老教研員請(qǐng)教學(xué)習(xí)，虛心聽(tīng)評(píng)課，上心記導(dǎo)課，用心體會(huì)記錄反思，不斷提高自身的.業(yè)務(wù)素質(zhì)，為順利完成各項(xiàng)教研工作奠定了良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。

二、認(rèn)真組織，開(kāi)展了“如何提高課堂教學(xué)時(shí)效性”教研活動(dòng)

1、召開(kāi)“源于生活，回歸生活”學(xué)科研討會(huì)。針對(duì)師校提出如何提高教學(xué)時(shí)效性的具體要求，結(jié)合學(xué)科具體特點(diǎn)于4月10日在市第五小學(xué)召開(kāi)全市教學(xué)研討會(huì)。為教師用心參與教研、相互學(xué)習(xí)帶給了平臺(tái)和資源，在互動(dòng)研討中體會(huì)提高課堂教學(xué)時(shí)效性具體思路，初步解決了部分教師在教學(xué)中的困惑，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。為學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量和教研水平的提高起到了用心推動(dòng)作用。

2、指導(dǎo)學(xué)科校本教研研討會(huì)。為了集合優(yōu)秀教師資源，整體提高師資水平。3月30日在五間房鎮(zhèn)舉行“搭平臺(tái)，促理論，暢思路，展才藝”觀摩教學(xué)校本教研研討會(huì)。透過(guò)評(píng)課研討，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)好的教學(xué)方法，對(duì)教學(xué)中的不足提出改善的辦法，并反饋給各村小的領(lǐng)導(dǎo)和教師。到達(dá)共同提高課堂教學(xué)時(shí)效性的目的。

3、組織“片教研會(huì)與送教下鄉(xiāng)”相結(jié)合的教研活動(dòng)。為加強(qiáng)相互間交流與探討，推進(jìn)品社學(xué)科的教學(xué)生活化進(jìn)程，發(fā)揮校本教研對(duì)課堂有效性的用心作用，于5月20日、6月2日分別在黑城子中心校、大板中心校召開(kāi)送教片會(huì)教研活動(dòng)。課后各校教研員以研討課為例做了培訓(xùn)式點(diǎn)評(píng)，同時(shí)對(duì)課堂上如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)、教師教學(xué)中如何增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性、教學(xué)貼近生活進(jìn)行研討。送教下鄉(xiāng)的課起到了拋磚引玉、指導(dǎo)新手的作用。

三、集思廣益，以課題研究來(lái)引領(lǐng)校本教研的開(kāi)展

教研員開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課教研活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作形式。但圍繞課題的研究資料，進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課教研活動(dòng)，則有著更深的好處。為此申請(qǐng)省級(jí)課題――《生活化在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究》。并由黑城子中心校、臺(tái)吉營(yíng)中心校、下府等學(xué)校進(jìn)行實(shí)施。各校建立一個(gè)“課題檔案袋”。檔案袋內(nèi)有：①課題方案；②課題相關(guān)背景學(xué)習(xí)材；③課題研究過(guò)程的體會(huì)及論文；④課題研究過(guò)程的典型案例；⑤課題研究取得的成效憑證；⑥課題活動(dòng)大事記；⑦課題的階段總結(jié)報(bào)告等。圍繞課題課開(kāi)展的聽(tīng)課、評(píng)課教研活動(dòng)，以課題研究來(lái)引領(lǐng)校本教研的開(kāi)展。收到良好的效果。

四、認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)致地做好本職工作

1、本學(xué)期共下基層學(xué)校38次，，涉及學(xué)校達(dá)25所，聽(tīng)課58節(jié)，開(kāi)市研討會(huì)1次，片會(huì)2次，送教下鄉(xiāng)2次，課題研究6次。樹(shù)立為基層服務(wù)，為教師服務(wù)的思想，將教研工作的重點(diǎn)下移到學(xué)校，透過(guò)深入學(xué)校、深入課堂、深入教研組，為學(xué)校和教師帶給了超多的信息支持和理論支持。

2、本學(xué)期共出外學(xué)習(xí)5天，在校集中研修2次4天。共聽(tīng)15位專家的講座，專家的報(bào)告深入淺出、詼諧幽默的語(yǔ)言不時(shí)引起陣陣掌聲，確實(shí)受益不小。在校自修學(xué)習(xí)12次。撰寫論文2篇，學(xué)習(xí)體會(huì)4次，寫反思若干。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，肯學(xué)就能悟出點(diǎn)滋味來(lái)。

3、本學(xué)期共出單元檢測(cè)題6套，期中、期末各2套，寫試卷分析1次。能緊圍單元目標(biāo)出題，貼近教材，貼近生活。重視基礎(chǔ)知識(shí)占80%，做到由淺入深，靈活多樣，準(zhǔn)確無(wú)誤，優(yōu)化題型。

4、教研員的工作是一個(gè)良心活，工作量的伸縮性很大。因此我自我給自我施壓，每一天的工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心研究。無(wú)論是包校、考試監(jiān)察，還是分卷監(jiān)考......都都一絲不茍，用心去完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

回顧這一學(xué)期工作，雖然做了一些工作，取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但離學(xué)校的要求和同志們的期望還相差甚遠(yuǎn)，在思想認(rèn)識(shí)和工作潛力上還存在著種種不足之處，也需要在今后的工作中克服和提高。今后我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研，誠(chéng)實(shí)工作，以取得更大地成績(jī)。

學(xué)校述職 篇7

學(xué)校一段時(shí)間的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間，作為學(xué)校教師，是時(shí)候該認(rèn)真寫一份述職報(bào)告了。下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校教師個(gè)人的述職報(bào)告，希望能夠幫助到大家。

在平凡之中，我又度過(guò)了一個(gè)學(xué)年，驀然回首，無(wú)論何時(shí)，始終沒(méi)有放棄我做人的基本原則：以“誠(chéng)”為先，在自己能力范圍內(nèi)，努力做好每項(xiàng)工作。

一、政治思想方面。

我熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)學(xué)校，思想上積極要求進(jìn)步，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人。每天堅(jiān)持收看電視新聞，關(guān)心國(guó)家大事;積極參加各種政治學(xué)習(xí)，并能做好筆記。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在教育中善于用正確的政治觀點(diǎn)去引導(dǎo)學(xué)生，能自覺(jué)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、教育教學(xué)方面：

一年來(lái)我一直擔(dān)任一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。聽(tīng)公開(kāi)課多次，明確了今后講課的方向。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5、在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。

6、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。以平常的心態(tài)對(duì)待學(xué)困生，縱向地看到：學(xué)困生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。

三、遵守紀(jì)律方面：

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績(jī)方面：

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還積極參加本科學(xué)歷進(jìn)修學(xué)，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。雖然教學(xué)任務(wù)很重，但我還擔(dān)任了家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作，并在今年11月20日上了一節(jié)區(qū)級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校示范課，獲得了一致好評(píng)，并在市級(jí)和區(qū)級(jí)電視臺(tái)播出，隨后又應(yīng)安徽省關(guān)工委的邀請(qǐng)，為他們上了一節(jié)家長(zhǎng)學(xué)校的課，獲得了來(lái)賓的一致贊賞。本學(xué)年在學(xué)校上了兩節(jié)公開(kāi)課，獲一致好評(píng)。所任的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谄谀┛荚囍忻斜灸昙?jí)前列。

每一個(gè)成績(jī)的取得都表明了在教學(xué)工作上的明顯進(jìn)步，我們堅(jiān)信，不久的今后會(huì)走得更遠(yuǎn)更好。

一年來(lái)積極完成教學(xué)工作，用端正的心態(tài)對(duì)待每一天的，過(guò)去一段時(shí)間當(dāng)中我一直都認(rèn)為，只有不斷的提高教學(xué)質(zhì)量，還有教學(xué)水平這才能算的上的是一名優(yōu)秀的教師。

經(jīng)過(guò)了這一年來(lái)的工作我更加清楚的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，我認(rèn)為只有不帶的提高自己的能力，還要有一顆責(zé)任心，各方面都應(yīng)該考慮到位，這些才是關(guān)鍵的，現(xiàn)在我也可以很負(fù)責(zé)的把這些都表達(dá)出來(lái)，我一直都希望自己能夠把一些細(xì)節(jié)的事情處理好，不管是工作還是在教育理念上面，都能夠得到升華，我正確的去看待自己的能力，把日常細(xì)微的一些東西繼續(xù)努力的完成好，未來(lái)我也相信我能夠做到更好，也對(duì)過(guò)去一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)：

一、提高思想覺(jué)悟。

作為一名教師，我遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，在每一天都讓自己學(xué)習(xí)起來(lái)，同時(shí)我也按照學(xué)校的規(guī)定落實(shí)好每一項(xiàng)工作，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，可是我對(duì)自己的工作態(tài)度一點(diǎn)都不曾變化，主動(dòng)去落實(shí)好，永遠(yuǎn)比不到萬(wàn)不得已才去做要靠譜的多，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也非常珍惜機(jī)會(huì)，這不是我應(yīng)該要去經(jīng)歷的，很多時(shí)候我都愿意去把細(xì)節(jié)處理好，這是我對(duì)自己的的態(tài)度，當(dāng)然有很多時(shí)候我也會(huì)問(wèn)自己，面對(duì)日常的教學(xué)工作，還有哪些做的不夠好的，這一點(diǎn)我總是會(huì)堅(jiān)定不移，我告訴自己人一直都在學(xué)習(xí)的路上，作為一名教師，這樣的心態(tài)更加要有，這一年的工作我始終都能夠貫徹這一點(diǎn)，并且在以后我也會(huì)積極的提高自己的思想覺(jué)悟。

二、教育教學(xué)方面。

我面對(duì)學(xué)生還是一個(gè)嚴(yán)肅形象，現(xiàn)在這一點(diǎn)我還是堅(jiān)定不移，有很多事情都應(yīng)該這么落實(shí)下去，過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間這都是我對(duì)自己的要求，當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也會(huì)做的更好，在教學(xué)工作上面我必要嚴(yán)格，我認(rèn)為一定要在這一點(diǎn)上一絲不茍，對(duì)于學(xué)生一定要嚴(yán)格到底，當(dāng)然這也會(huì)有一個(gè)度，我一直都在把控著，這是不可忽視的，現(xiàn)在回想起來(lái)還是有很多感慨，教學(xué)不是一條路走到底，我更加愿意去取經(jīng)，去學(xué)習(xí)，多多向資質(zhì)較高的前輩學(xué)習(xí)，這樣才能夠看到更多的教學(xué)方法，也能夠彌補(bǔ)自己的不足。在教育上面我對(duì)學(xué)生們也是保持著一些原則，對(duì)學(xué)生們實(shí)施全素質(zhì)化教育，我一直多認(rèn)為這樣才能夠讓學(xué)生們感受到自己的不是什么都被管著，有自己的選擇的，有自己的獨(dú)立思考，也能夠讓其快速的成長(zhǎng)。

以上就是我的年度述職總結(jié)。

時(shí)光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間兩年時(shí)間即將過(guò)去，回顧過(guò)去的兩年，我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就兩學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作，述職如下：

一、思想政治方面：

作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一個(gè)年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。

二、教學(xué)工作方面：

在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二，正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求示范要清楚、準(zhǔn)第一文庫(kù)網(wǎng)確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三，講解少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

第四，口令清楚、洪亮、準(zhǔn)確。

第五，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。

這個(gè)學(xué)期我們組織了學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練。我采取了以下措施：

第一、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃及進(jìn)度計(jì)劃，嚴(yán)格按照訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，并根據(jù)學(xué)生的具體訓(xùn)練情況及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。

第二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)田徑隊(duì)的管理制度及訓(xùn)練制度。要求學(xué)生包括我個(gè)人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于動(dòng)腦，嚴(yán)格訓(xùn)練，善于總結(jié)。

第三、克服困難，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)：田徑項(xiàng)目多，技術(shù)特別復(fù)雜，每一個(gè)動(dòng)作，按照不同的時(shí)間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓(xùn)練時(shí)要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動(dòng)快。觀摩學(xué)習(xí)，分組總結(jié)，共同提高。

田徑隊(duì)訓(xùn)練工作經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。訓(xùn)練隊(duì)每天早鍛煉時(shí)間，和下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練、每次40分鐘。運(yùn)動(dòng)員積極訓(xùn)練，教師在訓(xùn)練時(shí)兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓(xùn)練有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用訓(xùn)練時(shí)間針對(duì)學(xué)生不同年齡段的生理特點(diǎn)、采用各種不同的訓(xùn)練手段進(jìn)行訓(xùn)練。

三、本學(xué)期的主要成績(jī)：

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過(guò)各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績(jī)有了很大的提高，例如：我校在全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，男、女生獲得了全縣第五名，全縣越野賽中取得男、女第二名的好成績(jī)，取得這樣的成績(jī)是離不開(kāi)老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭(zhēng)光。我校開(kāi)展的陽(yáng)光體育之一的課外活動(dòng)，獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng)，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

回顧一年以來(lái)的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jī)，值得可喜可賀。但體育成績(jī)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長(zhǎng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。

一個(gè)學(xué)期在這繁忙而充實(shí)的時(shí)間里不知不覺(jué)中又過(guò)去了，下面我就本學(xué)期的教育教學(xué)工作向大家做一匯報(bào)：

作為一位語(yǔ)文老師，本著為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，我始終堅(jiān)持陶行知先生的“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，留意用自己的人格魅力感染學(xué)生，到達(dá)“潤(rùn)物無(wú)聲”的效果，工作態(tài)度端正，凡事認(rèn)真負(fù)責(zé)，除非不做，要做就盡可能做到最好，同時(shí)也保持一顆平常心，多看生活中特別是學(xué)生美好的一面，用親切的笑臉與學(xué)生們交換，所以學(xué)生總說(shuō)：“老師你的笑臉很漂亮?！弊寣W(xué)生因喜歡我的人而愿意學(xué)習(xí)。

根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的生理與心理發(fā)育特點(diǎn)，我堅(jiān)持以鼓勵(lì)引導(dǎo)為主，堅(jiān)持公正公平的，對(duì)良好表現(xiàn)的學(xué)生當(dāng)面及時(shí)的表?yè)P(yáng)，引導(dǎo)其他學(xué)生以此為榜樣相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，對(duì)表現(xiàn)差的學(xué)生及時(shí)指出錯(cuò)誤，引導(dǎo)他自覺(jué)改錯(cuò)，在與學(xué)生交往中留意理解和尊重，盡可能不傷害到學(xué)生的自尊心。

古語(yǔ)云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，“讀”的重要性從一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)就深植學(xué)生們的心田，在本學(xué)期內(nèi)我牢牢掌控“讀”的環(huán)節(jié)，讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂布滿朗朗的讀書聲。本學(xué)期內(nèi)大部份學(xué)生能夠熟讀乃至是流利背誦《日有所誦》上下兩冊(cè)、《書山有路》、《秋天的童話》等多篇童謠故事。上課的時(shí)候，我側(cè)重于讀，但也重視讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒(méi)有甚么效果的。localhost從方式方法上來(lái)講，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，比賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是比賽“讀”了。通過(guò)延續(xù)而不中斷的朗誦記憶，這學(xué)期學(xué)生們都取得了不同的使人可喜的進(jìn)步，識(shí)字量有了質(zhì)的飛越，理解力加強(qiáng)，記憶力明顯進(jìn)步，學(xué)生們還能通過(guò)故事自我教育自我束縛。

在幾十年的語(yǔ)文教學(xué)中，我深深地體會(huì)到：語(yǔ)文教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”字，死扣書本，死記硬背，是絕對(duì)出不了成績(jī)的。對(duì)“活”的理解是多種多樣，有教學(xué)模式上的改變，有教學(xué)手法上的更新，因人而異罷了。我在語(yǔ)文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先，不拘一格，不但重視學(xué)生們?cè)谡n堂中“活”起來(lái)，更鼓勵(lì)學(xué)生把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中，讓學(xué)習(xí)是為生活服務(wù)，在生活中進(jìn)行學(xué)習(xí)。由此舉行了一系列的活動(dòng)，如走進(jìn)臨沂科技館，全班競(jìng)讀《木偶奇遇記》，摘抄美詞好句，繪制讀書卡片等等。通過(guò)一系列的活動(dòng)，在此進(jìn)程中擴(kuò)大了學(xué)生們的視野，培養(yǎng)了學(xué)生們的責(zé)任心、自信心，學(xué)習(xí)同時(shí)也是一件布滿了愉悅快樂(lè)的事情。

作為一位教師，我以為要始終堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：

1、有一顆愛(ài)心，這是做好工作的條件。

帶著一顆“愛(ài)心”去工作，可讓學(xué)生覺(jué)得你是真心腸關(guān)心他，縮短了師生之間的間隔，同時(shí)，他們犯了甚么錯(cuò)誤，也__就輕易接受你的教育，很快地加以改正。這類愛(ài)，有對(duì)學(xué)生思想構(gòu)成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。

2、仔細(xì)、耐心、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ)。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)間的工作，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)地和他交換，學(xué)生是能夠接受的。

3、嚴(yán)格要求，措施得力，這是做好工作的保證。

“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)惜的同時(shí)，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)老年教師，我深知“老牛自知傍晚晚，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”。我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。

一、政治學(xué)習(xí)。

積極參加教育局組織的各類學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，提高自己的思想認(rèn)識(shí)。對(duì)照新頒布的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題以及工作作風(fēng)中的欠缺進(jìn)行剖析和分析，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善，從而改正自己工作中的不足之處。。

二、行政工作。

協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校后勤事務(wù)，能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)后勤部門人員，做好教育、教學(xué)的保障工作。做到開(kāi)學(xué)初準(zhǔn)備，平常檢查，期末保管回收。今年暑假，學(xué)校后勤工作量比較大，學(xué)校投入70萬(wàn)元(由王氏家族捐款)對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行改造，重新購(gòu)置了學(xué)生的床鋪和衣柜，讓住宿生有一個(gè)舒適的生活環(huán)境。投入40多萬(wàn)元改造學(xué)校的監(jiān)控線路，提升了學(xué)校安保的硬件保障。署假期間，對(duì)教學(xué)樓2到5樓教師辦公室進(jìn)行裝修，改善教師辦公環(huán)境。裝修了一間文科綜合教室，豐富學(xué)生的笫二課堂。下半年要更換高一和高二年級(jí)段學(xué)生課桌椅，增添一臺(tái)發(fā)電機(jī)，以備斷電時(shí)教室用電、學(xué)生食堂及消防等應(yīng)急使用。國(guó)慶期間還安排了學(xué)校校園綠化補(bǔ)種等方面工作。

后勤工作中，還完成了下面幾方面的工作：

1.在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，做好學(xué)科教室設(shè)備置。

2.做好校園安全防范工作和學(xué)生保險(xiǎn)工作。這項(xiàng)工作今后應(yīng)向班主任講清楚，確保學(xué)生參與保險(xiǎn)。

3.做好飲食衛(wèi)生工作，加強(qiáng)食堂管理，對(duì)食堂采購(gòu)、財(cái)務(wù)、衛(wèi)生等方面嚴(yán)格按照省廳、市教育局文件要求執(zhí)行。

4.做好校產(chǎn)動(dòng)態(tài)管理，全校水、電、油、紙和零星維修，零星采購(gòu)管理，每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

5.落實(shí)消防滅火的相關(guān)要求。

6.認(rèn)真落實(shí)“內(nèi)部控制建設(shè)”相關(guān)要求。

7.落實(shí)電梯、體育館移動(dòng)看臺(tái)日常維修。

8.完成校長(zhǎng)離任審計(jì)的整改工作。

三、工會(huì)工作。

學(xué)校工會(huì)工作在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，依靠廣大教職工的共同配合，努力營(yíng)造一個(gè)和諧的工作氛圍，促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期工會(huì)工作圍繞師德建設(shè)，開(kāi)學(xué)初組織校內(nèi)校本培訓(xùn)。學(xué)校工會(huì)和教務(wù)處、教科室共同組織好校內(nèi)博雅教師講壇，倡導(dǎo)教師爰崗敬業(yè)。引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守市教育局關(guān)于教師家教方面的有關(guān)規(guī)定。平常工作中以自己良好的師德影響學(xué)生、教育學(xué)生。

教師的師德師風(fēng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。我校通過(guò)開(kāi)學(xué)初的校本培訓(xùn)，教師會(huì)議學(xué)習(xí)，博雅講壇等形式收到了一定的效果，今后還應(yīng)加強(qiáng)這方面工作，形成良好局面。

學(xué)校工會(huì)下半年積極組織教師參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng)。積極參加義務(wù)獻(xiàn)血和慈善一日捐活動(dòng)，今年完成獻(xiàn)血任務(wù)3200毫升，慈善一日捐捐款20800元。下半年學(xué)校工會(huì)在秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上安排教職工趣味比賽。教師自排節(jié)目和學(xué)生一起參加元旦文藝演出，豐富了教職工文體活動(dòng)。

對(duì)家庭出現(xiàn)特殊情況的教師及時(shí)向校長(zhǎng)室和上級(jí)工會(huì)反映，爭(zhēng)取上級(jí)工會(huì)補(bǔ)助。今年我校二位教師的親人去世，學(xué)校工會(huì)及時(shí)到達(dá)他們家里，表達(dá)慰問(wèn)，體現(xiàn)組織的關(guān)懷。退休教師管理工作是學(xué)校工會(huì)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。開(kāi)學(xué)初我校共有68人。今年重陽(yáng)節(jié)期間，學(xué)校工會(huì)組織退休教師參觀音陀農(nóng)業(yè)觀光區(qū)，慰問(wèn)生病在家、養(yǎng)老院里的教師，送上組織的關(guān)懷和溫暖。過(guò)年前還要組織慰問(wèn)活動(dòng)。

四、教學(xué)工作。

擔(dān)任高三的物理教學(xué)工作，雖然有時(shí)學(xué)校后勤行政事務(wù)較忙，但對(duì)教學(xué)工作都能做到提前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。努力做好個(gè)別學(xué)生的思想教育引導(dǎo)，養(yǎng)成習(xí)慣教育。自己作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，能協(xié)助所在班級(jí)的班主任共同做好班級(jí)學(xué)生的思想教育工作，堅(jiān)持每天早自修巡視發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，協(xié)調(diào)教師之間教學(xué)，及時(shí)與班主任通氣。參與年級(jí)段管理工作，和年級(jí)段各位任課教師經(jīng)常就教育教學(xué)工作進(jìn)行溝通，分析情況，落實(shí)相關(guān)任務(wù)。今年高三段教學(xué)管理也有特殊性，除了常規(guī)工作外，11月24日英語(yǔ)成績(jī)公布后，做了大量穩(wěn)定學(xué)生情緒工作，保證高三教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。

一年來(lái)，自己雖然做了這些工作，但是也存在一些有待改進(jìn)的地方，首先，工會(huì)工作中要多抽時(shí)間，了解教職工對(duì)學(xué)校工作的一些意見(jiàn)和建議，及時(shí)向?qū)W校行政反映，發(fā)揮工會(huì)組織的作用，通過(guò)各種載體，提高教師的師德修養(yǎng)。其次是和學(xué)校其它處室配合，調(diào)動(dòng)全校教師從事教育、教學(xué)研究的積極性，提高教師的的教育、教學(xué)能力。

學(xué)校述職 篇8

在校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)部門的傾心指導(dǎo)和全體同事同學(xué)的全力支持下， 本學(xué)期員工考勤工作大體取得了如下三個(gè)方面的成績(jī)： 1。 執(zhí)著忠誠(chéng)， 始終明確代表著全校師生整體利益的中立超然態(tài)度;2。 與時(shí)俱進(jìn)， 不斷地提升進(jìn)一步專業(yè)化的工作水平; 3。 無(wú)私無(wú)畏， 大膽地迎接工作中創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的自我挑戰(zhàn)……具體一點(diǎn)如下：

比如，肩負(fù)著隨時(shí)對(duì)正負(fù)不可簡(jiǎn)單抵消的津貼課時(shí)每日每課時(shí)地跟進(jìn)式統(tǒng)計(jì)系列報(bào)表的自主設(shè)計(jì)等工作任務(wù)，上學(xué)期未能享受因特殊天氣的統(tǒng)一提前放寒假反而自動(dòng)延遲回家的本考勤員，本期開(kāi)學(xué)又以提前一天返校參加員工大會(huì)的姿態(tài)展示了其特有的一種敬業(yè)品質(zhì)，即一心為公地如實(shí)記載并秉公照常公示板書通報(bào)， 卻曾在校門傳達(dá)室和教學(xué)樓教室課堂旁惻等校內(nèi)外公共場(chǎng)合， 再三無(wú)端地遭受極個(gè)別前無(wú)請(qǐng)假招呼、后以未到校者強(qiáng)作全勤的明顯爭(zhēng)議性孤證未能得以補(bǔ)強(qiáng)性采納而不滿的缺勤者隨意性的輕污漫罵之后， 繼續(xù)發(fā)揚(yáng)即使受到同事誤會(huì)所致明顯工傷逾一季度尚未恢復(fù)肢體功能且能顧全大局的自忍克制態(tài)度理智冷靜地并未計(jì)較。只因事后為合理維護(hù)代表學(xué)校及教師整體的名譽(yù)利益， 更為保障今后本項(xiàng)考勤工作的正常開(kāi)展， 以此自辯解嘲：“您好!個(gè)別現(xiàn)象綜合報(bào)告：真容不露懶代理， 崗位不到去向無(wú); 計(jì)劃隨改難落實(shí)， 通知必發(fā)僅內(nèi)部; 后果不計(jì)缺底限， 電話短信都不復(fù); 修養(yǎng)不講顛是非， 招呼不聽(tīng)罵別個(gè)?”。不料， 上述與當(dāng)事人個(gè)別進(jìn)行溫馨提示的短信方式，非但收到預(yù)期的正面溝通效果， 卻引發(fā)不愉快的投訴事件發(fā)生之后， 反思而今的實(shí)際年齡尚未老朽的本員為積極響應(yīng)學(xué)校工作不分貴賤的客觀需要， 自動(dòng)割舍由自學(xué)重點(diǎn)名牌大學(xué)雙本科專業(yè)學(xué)歷正式培訓(xùn)所獲國(guó)家高、初中教師資格， 連任瀏陽(yáng)一中等省市知名學(xué)校對(duì)口專業(yè)地理教學(xué)一線的26年教齡， 并因多年早獲國(guó)家計(jì)算機(jī)高級(jí)技術(shù)和普通話超標(biāo)準(zhǔn)水平和全市三筆字等教學(xué)基本功現(xiàn)場(chǎng)觀摩示范與能手賽課及高三教學(xué)或班主任等各種年度先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號(hào)與獎(jiǎng)金而正式獲得國(guó)家對(duì)口專業(yè)高級(jí)技術(shù)職稱多年的資歷經(jīng)驗(yàn)， 憑借著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷重視與英明決策， 還有廣大群眾的信賴寬容和通力配合， 以及敢于自我挑戰(zhàn)、與時(shí)俱進(jìn)的一身正氣， 欣然改行將原上課、坐班兩套系統(tǒng)數(shù)人班子的本專職教輔崗位接任過(guò)來(lái)一肩單挑近兩年如一日即又一個(gè)學(xué)期以來(lái)，

在一般人難以甘于兩頭難以落好的平凡崗位上， 扎扎實(shí)實(shí)地沉下一顆遠(yuǎn)離世俗功利的心來(lái)， 戰(zhàn)勝熟人面子之下所常感非常難為情而總覺(jué)如履薄冰的不安心理， 為追求考勤工作的真實(shí)準(zhǔn)確、完整及時(shí)和自身表率及自證清白， 即做到問(wèn)心無(wú)愧等不平凡的價(jià)值精神， 恪守謙虛謹(jǐn)慎而誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、有限推定而一視同仁、證據(jù)至上而有錯(cuò)必糾的公開(kāi)辦事精神， 不折不扣地帶頭落實(shí)學(xué)校教代會(huì)一致通過(guò)的《出勤評(píng)價(jià)方案》等常規(guī)管理職責(zé)而每天板書通報(bào)非因公缺勤情況， 排除正常友誼與不良情緒影響而依法獨(dú)立行使監(jiān)督權(quán)的本崗位， 只代表幾盡每一課時(shí)抽查職責(zé)之普通個(gè)人特定角度的局部有限性管見(jiàn)， 原則上只向最高行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)， 同時(shí)衷心感謝其他領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范和具體指導(dǎo)， 熱誠(chéng)期待大家的寬容信任和鼓勵(lì)支持， 隨時(shí)恭候各位當(dāng)事人前來(lái)核實(shí)， 尤其保證每周一在校園網(wǎng)更新公示、交存校長(zhǎng)辦和教務(wù)處后還可另往查詢， 如有該表格未能掌握的缺漏歡迎據(jù)實(shí)舉報(bào)， 如遇工作需要的其他特殊情形，

將以校長(zhǎng)或其辦公室和教務(wù)等相關(guān)部門及行政值日領(lǐng)導(dǎo)的解釋為準(zhǔn)， 且切實(shí)保證具體詳情可見(jiàn)于節(jié)慶休息放假前后的連續(xù)作戰(zhàn)和兩次特別加查返校班會(huì)遲、未到空座及平時(shí)每天細(xì)分為包括三餐輪值在內(nèi)的早中晚十個(gè)時(shí)間段落乃至課堂伏案瞌睡無(wú)法推醒同學(xué)位數(shù)或教師空堂引發(fā)吵鬧等情況的日?qǐng)?bào)還有各次的周、月、期、年總報(bào)表， 因而不僅在節(jié)假日里自主犧牲了大量休息時(shí)間， 離得比人遲卻來(lái)得比人早， 且平時(shí)也想方設(shè)法地趕在第一時(shí)間盡力掌握到各種人員的調(diào)進(jìn)借出、公差私假、輪休調(diào)整和課程革新、課表更替、臨時(shí)調(diào)兌及作息時(shí)制復(fù)雜多變頻繁無(wú)盡的通知信息， 乃至要把師生員工共同凝聚組成推動(dòng)學(xué)校工作運(yùn)行發(fā)展的集體動(dòng)畫乃至各種意外的一舉一動(dòng)都靜靜地看在眼里， 并與默默地記在心上的時(shí)空位置要求隨時(shí)對(duì)照， 以自創(chuàng)若干級(jí)別、類型的整套符號(hào)固定轉(zhuǎn)化成具有史料科學(xué)存檔意義的圖表文字證據(jù)， 除忙里偷閑外出一會(huì)兒零距離親近自然山水與熔入村野民間或跟同事同學(xué)家人一道娛樂(lè)學(xué)習(xí)、生活鍛煉， 以調(diào)劑身心、交流感情與融洽氛圍、形成合力之外， 還經(jīng)常性起早貪黑甚數(shù)據(jù)或自動(dòng)進(jìn)行義務(wù)無(wú)償?shù)陌疽辜影嘀琉嚫箍狰Q，

即實(shí)際付出了大大超出八小時(shí)的工作量以完成當(dāng)天、當(dāng)周及當(dāng)月信息整理匯總成一頁(yè)周報(bào)期總、日清月結(jié)而又簡(jiǎn)要明晰而倍受大家喜愛(ài)贊嘆的綜合性報(bào)表， 往往出于偏頗反感等情緒化的不利環(huán)境中被迫地逼出一整套嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)證、一視同仁和能說(shuō)會(huì)道幽默解嘲的渾身解數(shù)， 以誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)感染和不失原則的心智藝術(shù)將各種人情紛擾化為和衷共濟(jì)的理解支持， 并利用數(shù)十組項(xiàng)自動(dòng)鬧鈴特種技術(shù)提醒服務(wù)加以切實(shí)保障， 一貫堅(jiān)持按領(lǐng)導(dǎo)要求每天二十余次在全校各教室與辦公室的實(shí)地巡查中， 為防止空堂或教學(xué)失序后果的繼續(xù)擴(kuò)展， 乃至減控課堂學(xué)生趴桌瞌睡和隨意外出或轉(zhuǎn)空教室燈扇未關(guān)等違紀(jì)情形， 除對(duì)教務(wù)處賦予跟教務(wù)員同享直接調(diào)配權(quán)的建議作出一定保留外， 盡量隨即與缺崗等責(zé)任當(dāng)事人取得迅速快捷的核實(shí)與督導(dǎo)聯(lián)系， 甚或發(fā)現(xiàn)無(wú)故缺勤的空堂及同兼的跨班或因公其他去向的教室吵鬧后果， 以自費(fèi)手機(jī)仁至義盡地友好發(fā)送響鈴提示及其時(shí)間取證的電話、短信通訊報(bào)告形式， 雖在極大地改善我校教學(xué)兩方面嚴(yán)整風(fēng)氣乃至今年高考連捷的團(tuán)結(jié)協(xié)作中，作出了一份應(yīng)有的實(shí)際成效與忠誠(chéng)奉獻(xiàn)， 并經(jīng)常受到不少當(dāng)事人的稱心道謝和師生干群及家長(zhǎng)乃至社會(huì)各界的廣泛歡迎， 在學(xué)生中享有一定聲望特別是贏得全?！澳哪苷业接羞@樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的人?!”的極高評(píng)價(jià)， 卻因欠缺比《瀏陽(yáng)十一中教師課堂教學(xué)常規(guī)》的明確規(guī)范更為有效的制度支持， 更因?qū)O個(gè)別未能在要求關(guān)機(jī)的特定場(chǎng)合或休息時(shí)間自成預(yù)先關(guān)機(jī)習(xí)慣， 而又不宜受此具有騷擾嫌疑的遷怒怨怪， 即未獲激情當(dāng)事人全面正確的善意理解， 或全體同事百分百始終認(rèn)可的不適當(dāng)原因， 從而虛心接受上級(jí)批評(píng)的本員堅(jiān)決以今后的實(shí)際行動(dòng)誠(chéng)懇作出心悅誠(chéng)服的表示。

總之，本員已立即叫停了該涉嫌濫用通訊自由即內(nèi)容確?？赡艹霰緧徫宦氊?zé)范疇的聯(lián)系方法， 改以口頭聽(tīng)取相機(jī)詢問(wèn)其他相關(guān)職能部門等為主的間接方式， 并將積極穩(wěn)妥而愈挫愈奮、再接再厲而一往無(wú)前地， 做好這一切為了學(xué)生的制度創(chuàng)新， 同時(shí)不忘和諧穩(wěn)定與以人為本的工作業(yè)績(jī)。

學(xué)校述職 篇9

新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、班級(jí)情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低，成績(jī)非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。

二、本學(xué)期目標(biāo)

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚、挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。

三、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

(二)常規(guī)工作

(1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)生”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理。

高中學(xué)校個(gè)人計(jì)劃4

高二將學(xué)完高中知識(shí)的70%，這部分知識(shí)學(xué)得好與壞直接關(guān)系著高考的成敗，因此，高二是決勝高考的黃金期。制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)高二的學(xué)習(xí)是非常重要的。

一、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性：

1、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做什么事有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果，反之則不然。有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。

2、防止被動(dòng)和無(wú)目的學(xué)習(xí)。毫無(wú)計(jì)劃的學(xué)習(xí)是散漫疏懶，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影響。

二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的作用：

1、計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖。目標(biāo)不是什么花瓶，你需要制定計(jì)劃，腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。通過(guò)計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù)，使自己達(dá)到目標(biāo)，也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。

2、促使自己實(shí)行計(jì)劃。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以促使你按照計(jì)劃實(shí)行任務(wù)，排除困難和干擾。

3、實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn)。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過(guò)磨練，你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì)能使你更有自信心，取得更好的成功。

4、有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照計(jì)劃行事，能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而，該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候能開(kāi)心地玩。久而久之，所有這些都會(huì)形成自覺(jué)行動(dòng)，成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。合理的計(jì)劃安排使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì)知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì)有哪項(xiàng)任務(wù)不會(huì)完成，這會(huì)給你帶來(lái)多大的影響。有了計(jì)劃，每一步行動(dòng)都很明確，也不要總是花費(fèi)心思考慮等下該學(xué)什么。

三、怎么制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、計(jì)劃要考慮全面學(xué)習(xí)計(jì)劃不是除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有時(shí)，休憩有時(shí)，娛樂(lè)也有時(shí)，所有這些都要考慮到計(jì)劃中。計(jì)劃要兼顧多個(gè)方面，學(xué)習(xí)時(shí)不能廢寢忘食，這對(duì)身體不好，這樣的計(jì)劃也是不科學(xué)的。

2、長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，比分說(shuō)一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年，你應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。因?yàn)閷?shí)際中學(xué)習(xí)生活變化很多，又往往無(wú)法預(yù)測(cè)，所有這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃不需要很具體。但是你應(yīng)該對(duì)必須要做的事情心中有數(shù)。而更近一點(diǎn)，比如下一個(gè)星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就應(yīng)該盡量具體些，把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成，使長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到解決。

3、有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，卻沒(méi)有短期安排，目標(biāo)是很難達(dá)到的。所以兩者缺一不可，長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排;而短期安排則是具體的行動(dòng)計(jì)劃。

4、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來(lái)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。而自由學(xué)習(xí)時(shí)間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間，你可以用來(lái)彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中欠缺的、或者提高自己對(duì)某一學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)、或者深入鉆研一件有意義的事情。

學(xué)校述職 篇10

伴著收獲的喜悅，又是一年重新開(kāi)頭的時(shí)候，我將面對(duì)的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清晰的知道他們?cè)趦赡昊蛉曛髸?huì)更成熟，我也清晰自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這究竟是一段的開(kāi)頭，從學(xué)校、家長(zhǎng)、教師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都盼望他們能安康的成長(zhǎng)，正常的進(jìn)展，不斷的超越自我，到達(dá)他們抱負(fù)的境地。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱難！

回憶三年來(lái)我的.工作歷程，抱著對(duì)學(xué)生、對(duì)工作、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的心態(tài)，仔細(xì)、務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地的做好份內(nèi)的每一件事，努力開(kāi)展工作。

一、教學(xué)工作

三年來(lái)，始終工作在教學(xué)的第一線，教九年或七年兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，有一段時(shí)間還兼兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，我作為負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式，在七年級(jí)堅(jiān)持用多媒體進(jìn)展教學(xué)，提高教學(xué)效率，XX年，本人被評(píng)為市數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師，二00九年獲區(qū)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，在全國(guó)第四屆信息技術(shù)與學(xué)科整合說(shuō)課大賽中《生活中的平移》獲二等獎(jiǎng)，撰寫的論文《實(shí)行電子備課，推行教學(xué)改革》被評(píng)為省科研成果二等獎(jiǎng)。

二、班主任教師工作

三年來(lái)我始終從事班主任教師工作，在班主任教師工作中，嚴(yán)格要求自己，由于自己是學(xué)生的先行者，自己的一言一行都影響著他們。三年來(lái)，我和學(xué)生之間處于一種和諧的狀態(tài)。我特別敬重信任學(xué)生，關(guān)懷喜愛(ài)學(xué)生，只要是我的學(xué)生無(wú)論表現(xiàn)子壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，我賜予更多的熱忱幫忙，用自己高尚的品德感化他們，使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。在我的努力下，學(xué)生在生活或?qū)W習(xí)上遇到困難時(shí)，我就是他們心目中要找的其中一人。

三、教務(wù)主作及年部主任工作

首先作為教育主任和年部主任，我能正確定位，堅(jiān)固樹(shù)立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手。

1、突出效勞意識(shí)。教育是效勞，治理更是效勞。教育處主任和年部主任的工作是瑣碎而繁雜的。我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正氣；二是樂(lè)于承受群眾監(jiān)視，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無(wú)論他的職位凹凸，力量大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力氣。尤其是擔(dān)當(dāng)了教育主任以后，我更是不斷告誡自己，要自己的以身作則，來(lái)贏得教師們的信任與支持。在工作中，我要求自己做到，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起公平的合作關(guān)系，不勾心斗角，注意團(tuán)結(jié)，容人容言，提高心理承受力量，到處起帶頭作用，要求教師做的，我自己肯定要先做到，以身作則，在考核中做到了公正、公正、仔細(xì)，傾聽(tīng)教師的呼聲，捕獲他們的意愿，從而使得各項(xiàng)決策、措施符合實(shí)際和大家的要求，三年來(lái)累計(jì)請(qǐng)假不超過(guò)五天。

2、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必需做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確熟悉自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在治理中形成合力，在學(xué)校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好教育處的工作規(guī)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教學(xué)工作更有規(guī)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并留意總結(jié)教育教學(xué)方面的閱歷，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

其次，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。如：制定教務(wù)工作規(guī)劃和教學(xué)行事表、征訂發(fā)放教科書、編排課程表、常規(guī)檢查、組織考試，核算考試成績(jī)、串課、查課等等。

三年來(lái)，作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員的我嚴(yán)密團(tuán)結(jié)在學(xué)校長(zhǎng)四周，和其他成員團(tuán)結(jié)全都，同心協(xié)力，齊抓共管，XX年中考公費(fèi)線考上17人，XX年中考公費(fèi)線考上13人，09年中考公費(fèi)線考上18人。

班主任教師的工作雖然很辛苦，但每次聽(tīng)到學(xué)生親切地叫我們一聲教師，看到他們臉上真誠(chéng)的笑容，我們還有什么理由不把班主任教師工作做好呢？

班級(jí)治理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任教師所追求的目標(biāo)。首先，班主任教師要高度熟悉德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任教師要熟悉到“德育為首”的重要性。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。

學(xué)校述職 篇11

小學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié)

本人自任房家小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得較好的成績(jī)，現(xiàn)述職如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)。

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)。幾年來(lái)，我積極參加上級(jí)各部門舉辦的各類培訓(xùn)。并身體力行，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。

在工作和事業(yè)面前，我歷來(lái)顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定，打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致，始終嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀。

二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力。

本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤，

平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。

及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的'方法，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象。

三、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累。

(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。

做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì)會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí)，決策學(xué)校的發(fā)展。

學(xué)校述職 篇12

－，我繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)處副主任，并任高三年級(jí)組長(zhǎng)，同時(shí)兼高三兩個(gè)班的語(yǔ)文。在這三個(gè)崗位上，我傾心傾力，完成應(yīng)盡的工作。

作為教導(dǎo)副主任，我具體落實(shí)學(xué)校的精細(xì)化管理部分工作。做到了規(guī)章先行，過(guò)程優(yōu)化，操作簡(jiǎn)單，記錄詳實(shí)，有據(jù)可依，有案可查。

作為高三的語(yǔ)文教師，我努力提高課堂效率，為其他學(xué)科讓路；匯集各種教學(xué)資源，與同學(xué)科老師共享。

我勤勉而懶散，直率而懦弱，好感性的空談而輕理性的反思。我一貫缺少上進(jìn)心，對(duì)很多事，隨性而動(dòng)，不想干，也懶得干；同時(shí)，我又是一個(gè)追求完美的人，做事就想做得至少讓自己滿意，這樣又必須費(fèi)些心力，偷懶又是肯定不行的。我說(shuō)話很直率，讓人聽(tīng)了如吃飯遇到了沙子，有了不經(jīng)意的.驚痛；但有時(shí)覺(jué)得這樣得罪著人沒(méi)有意思，于是不愿太較真，一些要出口的話就轉(zhuǎn)為了內(nèi)銷。我喜歡反思自己工作的實(shí)踐，但懶于進(jìn)行教育教學(xué)理論的研習(xí)，于是，在實(shí)踐中如果有一些自已覺(jué)得是靈光一現(xiàn)的想法，因?yàn)闆](méi)有理論的收編，最終成了散兵游勇，歸于了沉寂。

金無(wú)足赤，人無(wú)完人。一個(gè)人，做最好的人，太難；但做最好的自己，應(yīng)該是可以的。四十而不惑。人過(guò)四十，波動(dòng)浮躁的心因?yàn)闀r(shí)間的按壓而趨于了平靜。在擔(dān)任教導(dǎo)副主任與年級(jí)組長(zhǎng)的六年時(shí)間里，我的工作無(wú)風(fēng)無(wú)雨，波瀾不驚。不過(guò)，我覺(jué)得，在平靜的生活中，在平凡的崗位上，能這樣永遠(yuǎn)保持著平常的心態(tài)，完善著平實(shí)的工作，也好。在不惑已過(guò)年齡上，不被誘惑、不被迷惑地努力著，科學(xué)地發(fā)展著，從而成就最好的自己，則是我永恒的追求。

2025學(xué)校述職11篇

在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的2025年學(xué)校中層干部述職述廉報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校述職 篇1

一、生活、工作理念

生活理念 生活沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播；不管生活給予我什么，每天都要微笑地面對(duì)生活；善待身邊的每一個(gè)人。

工作理念 工作就是生活，所以工作必須快樂(lè)；做個(gè)有尊嚴(yán)的教師；學(xué)校是自己的臉，只能為她增光添彩，絕不能給她抹黑。

二、工作方法

守住真誠(chéng) 守住原則 守住民主 守住勤奮

三、工作成效

校園平安、師生和諧、平穩(wěn)發(fā)展

多形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 會(huì)議、學(xué)習(xí)、交流

多途徑開(kāi)展德育工作 隊(duì)伍、活動(dòng)、安全

多舉措提升教學(xué)質(zhì)量 常規(guī)、校本、獎(jiǎng)勵(lì)

多角度優(yōu)化后勤服務(wù) 食堂、節(jié)流、補(bǔ)漏

四、工作評(píng)價(jià)

前景不明 無(wú)特色無(wú)品位 安全隱患突出 教師素養(yǎng)不高

五、改進(jìn)方案

需要上級(jí)盡快確定規(guī)劃方案。

需要在新的規(guī)劃方案基礎(chǔ)上研討確定學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)方向；再逐步打造學(xué)校辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位。

安全工作常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。 班主任時(shí)時(shí)講、事事講；授課教師密切關(guān)注，高度配合；行管人員睜大眼睛，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)解決問(wèn)題。

過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、個(gè)別交流等形式提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)、綜合素養(yǎng)。

六、工作展望

工作期望 積極完成任務(wù)、穩(wěn)步發(fā)展

工作境界 平安、穩(wěn)定、和諧、快樂(lè)

工作要求 五個(gè)“負(fù)責(zé)"

工作重心 確保安全 平穩(wěn)過(guò)渡

XX年1月

學(xué)校述職 篇2

****年10月份，我擔(dān)任了迎園中學(xué)校長(zhǎng)助理一職，專門負(fù)責(zé)中專工作。做到現(xiàn)在有三個(gè)月。

在做這份工作時(shí)，我首先有兩個(gè)愿望，那就是：一是要盡量不給學(xué)校和其他部門增添勞動(dòng)量;二是要借中專管理的機(jī)遇，用自己的實(shí)踐嘗試自己的德育理想?，F(xiàn)將自己的主要工作向全體教工匯報(bào)如下：

雖然中專只有兩個(gè)班級(jí)，但她卻是個(gè)雙重管理的部門，總校對(duì)分校有較高的要求卻不給予很多的指導(dǎo)，我的工作要涉及到教學(xué)管理、學(xué)籍管理、經(jīng)費(fèi)使用、德育管理和后勤管理，可以說(shuō)麻雀雖小五臟俱全。收費(fèi)、搬書(書分了幾批才到)、課程安排、檔案材料、發(fā)校服、結(jié)帳、安排實(shí)驗(yàn)到總校、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、調(diào)課，安排考嘗監(jiān)考、軍訓(xùn)等等也十分煩瑣。好在我們離開(kāi)教室很近，加上我還是比較能夠適應(yīng)，并能有效地發(fā)揮學(xué)生的作用，所以一切都可以比較快而且比較順利地完成。近一個(gè)學(xué)期來(lái)，我可以說(shuō)沒(méi)有給學(xué)校教務(wù)處、德育處、總務(wù)處增添多少麻煩。我們六門學(xué)科的期中考試，可以說(shuō)是在悄然無(wú)聲中完成的，我們的學(xué)生幾乎沒(méi)有到過(guò)德育處，我們還看到總務(wù)處人力不夠，主動(dòng)為學(xué)校解決圖書館搬書、化學(xué)生物儲(chǔ)藏室實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生問(wèn)題，為小朋友走路不摔跤而清理場(chǎng)地上的冰雪。

本學(xué)期共向?qū)W生收費(fèi)20萬(wàn)，除交給總校6萬(wàn)元以外，其余14萬(wàn)都進(jìn)入學(xué)校帳戶。在向每位學(xué)生收取的500元代辦費(fèi)中，475元是書費(fèi)和服裝費(fèi)，幫助德育處完成青年報(bào)記26元，其他學(xué)校活動(dòng)中支出少量，共使用了516元，我們計(jì)劃用下學(xué)期收的500元作平衡調(diào)劑。一學(xué)期來(lái)，學(xué)生沒(méi)有因?yàn)槭召M(fèi)問(wèn)題產(chǎn)生疑問(wèn)。我可以說(shuō)在經(jīng)濟(jì)上，沒(méi)有糊里糊涂的用掉學(xué)校一分錢。過(guò)年后，我們馬上又有14萬(wàn)收入，對(duì)此我表示高興。

同時(shí)，我認(rèn)為，管理好這些學(xué)生，讓他們愛(ài)護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)也是一種節(jié)約，所以我們抓好了班級(jí)管理，配好了節(jié)電員和節(jié)水員，我們老師、學(xué)生用的破辦公桌、課桌都保護(hù)得比較好，沒(méi)有叫學(xué)校再添置過(guò)，兩個(gè)班級(jí)沒(méi)有一個(gè)課桌被損壞掉。因此可以繼續(xù)用。

我同時(shí)又是個(gè)班主任，我把班級(jí)當(dāng)作自己的德育基地，嘗試著用現(xiàn)代教育理念進(jìn)行管理，我認(rèn)為很有效果，雖然學(xué)生基礎(chǔ)不好，過(guò)去也沒(méi)有多少成功體驗(yàn)，但在我這里，我讓他們實(shí)現(xiàn)了。為此，我為學(xué)校的'班主任上了一堂這方面的課，在此不再展開(kāi)。

學(xué)校有時(shí)候?qū)⒅袑：徒梯o組因工作需要作合并，如開(kāi)會(huì)，討論，發(fā)調(diào)查表，捐款，檢查什么的都叫我牽頭，這些人員分布在后樓的1-5樓，前樓、行政樓門房對(duì)面等相當(dāng)分散，所以一樣的工作也許我這里就比較麻煩，但我還是保證質(zhì)量完成了。輪到行政值班，我會(huì)很好的看住學(xué)生的午餐，晚上認(rèn)真的看護(hù)好學(xué)校。

這就是我作為一個(gè)普通干部在這里所做的工作，不當(dāng)之處請(qǐng)?zhí)釋氋F意見(jiàn)。

學(xué)校述職 篇3

我是心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想到xx學(xué)校任職的，我心中經(jīng)常在追問(wèn)，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn)，才使我的工作和我的生命更有意義，在xx學(xué)校工作的兩年多來(lái)我非常幸福，我覺(jué)得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的.東西，我的心中充滿快樂(lè)?？偨Y(jié)一年來(lái)取得的成績(jī)，我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事，這三件事卻圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。二是我們努力實(shí)施民主管理，為學(xué)校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開(kāi)工作，實(shí)施民主決策，改革了教代會(huì)制度，初步改變了學(xué)校管理方式，我相信，經(jīng)過(guò)三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會(huì)在xx學(xué)校形成。

三是我們?cè)谂λ茉鞂W(xué)校文化，努力形成學(xué)校共同價(jià)值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個(gè)世界，即求真的知識(shí)世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。學(xué)校文化積淀是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，也許需要廣大教職工一趣努力花費(fèi)五至十年的時(shí)間才能初步形成。

我們努力在做的三件事，已帶動(dòng)了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，我想xx學(xué)校的崛起將不是偶然的，而是持久的。

學(xué)校述職 篇4

時(shí)間飛逝，眼睛眨眼已經(jīng)是一個(gè)學(xué)期?；仡欉@個(gè)學(xué)期的生活，它真的很緊張，忙碌，疲憊和快樂(lè)。

我是這個(gè)學(xué)期的三年級(jí)數(shù)學(xué)課。我問(wèn)自己新的標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真對(duì)待教學(xué)，課程準(zhǔn)備，課堂，家庭作業(yè)糾正，課堂輔導(dǎo)等不敢粗暴的每一個(gè)方面。

首先，準(zhǔn)備每節(jié)課，準(zhǔn)備一個(gè)好的教訓(xùn)。

在本學(xué)期結(jié)束時(shí)，數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，教材，教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容的學(xué)期要注意。學(xué)期，重點(diǎn)準(zhǔn)備單位，掌握單位知識(shí)的每一部分，在書中的地位，作用，堅(jiān)持超單元準(zhǔn)備。在課程中專注于如何蹲身，站在孩子的身高上教導(dǎo)孩子們有趣的演示內(nèi)容，如何引導(dǎo)孩子探索自己，主動(dòng)學(xué)習(xí)。另外，我的課程準(zhǔn)備，充分利用手中的信息，精心設(shè)計(jì)的練習(xí)，努力讓學(xué)生學(xué)習(xí)一個(gè)，理解一個(gè)班，會(huì)一個(gè)，會(huì)十個(gè)，會(huì)一百個(gè)，兒童思維的發(fā)展，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。

第二，每一課都很好。

本學(xué)期我嚴(yán)格按照三代指導(dǎo)案例教授，按照第一教學(xué)模式，努力創(chuàng)造各種形勢(shì)，激發(fā)學(xué)生思考。 讓學(xué)生探索，手，移動(dòng)嘴，移動(dòng)眼睛，大腦。對(duì)學(xué)生的答案采取放棄態(tài)度，打破了班級(jí)說(shuō)無(wú)聊的情況，讓學(xué)生樂(lè)于思考，敢于積極回答問(wèn)題。對(duì)于教學(xué)重，困難，選擇學(xué)生的查詢結(jié)果，使學(xué)生比較，交流，討論，從知識(shí)，培訓(xùn)能力。生產(chǎn)不同程度的坡度，不同層次的練習(xí)題目，使學(xué)生鞏固知識(shí)，形成能力，發(fā)展思維。此外，為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，本學(xué)期我在課后每個(gè)單元結(jié)束時(shí)問(wèn)課程學(xué)生，在完成和審查時(shí)都繪制了思維導(dǎo)圖，絕大多數(shù)學(xué)生掌握了思維的映射方法策略，使他們的學(xué)習(xí)知識(shí)體系，框架，學(xué)習(xí)能力得到大大提高。現(xiàn)在學(xué)生一般對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣，參與度高。

三，努力開(kāi)展培訓(xùn)工作。

在這個(gè)學(xué)期，我對(duì)知識(shí)模塊的缺陷進(jìn)行了仔細(xì)的咨詢，然后設(shè)計(jì)了專門的培訓(xùn)組來(lái)組織培訓(xùn)，并在不同層次安排了工作。在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和指導(dǎo)下，完善，特別是朱永杰，李浩波等學(xué)生的偉大進(jìn)步。

四，書法教育。

這個(gè)學(xué)期我承擔(dān) 在六年級(jí)書法班中，我首先從中風(fēng)的頭部學(xué)習(xí)，然后從結(jié)詞方法，學(xué)生的寫作能力的詞進(jìn)步很快，然后我把焦點(diǎn)轉(zhuǎn)到學(xué)生工作的章節(jié)的安排字，間距等，避免學(xué)生寫一個(gè)黑色的工作，不容易閱讀。而在學(xué)校組織的寫作考試申請(qǐng)指導(dǎo)其他年級(jí)的學(xué)生注意這方面的要求，現(xiàn)在三至六年級(jí)學(xué)生的安排已經(jīng)取得了很大的`進(jìn)步。

第五，安全工作。

本學(xué)期負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，嚴(yán)格按照高等教育文件的要求開(kāi)展安全教育和安全活動(dòng)，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)交出活動(dòng)安全信息匯總，每月按時(shí)調(diào)查和各種活動(dòng)月份摘要此外，本學(xué)期堅(jiān)持星期日上周主要匯報(bào)和下周安排，使他們的工作更有目的性和規(guī)律性。

六個(gè)其他方面。

作為中學(xué)，我盡最大努力做好子工作，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，勤奮工作。如社會(huì)工作，我每一課都仔細(xì)咨詢，歐洲學(xué)生的做法取得了很大的進(jìn)步。校園足球，我一直關(guān)心學(xué)校足球的發(fā)展，注意足球運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)，接下來(lái) 午餐和星期六下午后，我?guī)缀蹩偸钦驹诓賵?chǎng)上監(jiān)督俱樂(lè)部教練的訓(xùn)練，并做好工作和與他們溝通。

總之，這個(gè)學(xué)期我認(rèn)為，積極的努力，真誠(chéng)的熱情為同事，學(xué)生奉獻(xiàn)的工作。但是個(gè)人的智慧，畢竟是有限的，未來(lái)的工作，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們有很多幫助，我必須接受這一點(diǎn)，并表示衷心的感謝。

下一個(gè)計(jì)劃：

1，繼續(xù)做六個(gè)教學(xué)工作。

2，做書法和書法教育工作。從掌握的筆，坐在最基本的地方抓，讓我教每個(gè)學(xué)生可以寫一個(gè)好字。

3，一如既往，做安全的學(xué)校工作。

學(xué)校述職 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的學(xué)生干部們：

大家晚上好！我是來(lái)自xxx班的沈坤，很高興今天能站在這里參加本次的中層干部的述職。我給大家匯報(bào)的題目是“是榮譽(yù)，也是起點(diǎn)”

我是20xx年進(jìn)入學(xué)生會(huì)的，進(jìn)入學(xué)生會(huì)將近兩年半了，我從一個(gè)普通的干部到部門負(fù)責(zé)人，我的責(zé)任感得到了很大的提升，在其位謀其職，我明白了責(zé)任之重大，使命之光榮,也鍛煉了我組織、協(xié)調(diào)、溝通方面的能力，培養(yǎng)了我多角度思考問(wèn)題的思維。

部門在20xx年有了創(chuàng)新，從以前的宿管部發(fā)展到現(xiàn)在的宿舍管理委員會(huì)，從一個(gè)只開(kāi)展日常檢查工作的宿管部發(fā)展到現(xiàn)在多樣化的宿舍管理委員會(huì)，現(xiàn)在的宿舍管理委員會(huì)既開(kāi)展日常的檢查工作，同時(shí)也開(kāi)展一系列的寢室文化活動(dòng)，比如說(shuō)寢室文化藝術(shù)節(jié)、星級(jí)文明寢室、男女生互訪、寢室經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、寢室之間的趣味賽等，這些活動(dòng)進(jìn)一步提升了我們的宿舍讓寢室衛(wèi)生狀況得到好轉(zhuǎn)，并取得了優(yōu)異成績(jī)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。這些都以成為過(guò)去，在今后的工作中我會(huì)不斷的探索、總結(jié)與創(chuàng)新工作，爭(zhēng)取宿舍管理委員會(huì)工作登上新臺(tái)階。

總之，因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我的學(xué)校生活有了不一樣的色彩，希望大家在以后的工作中能繼續(xù)這種愉快的合作。我相信只要我們真誠(chéng)，用心努力，每一個(gè)人都會(huì)是最好的！

宿舍管理委員會(huì)給予我榮譽(yù)，我將為之全力奮斗！

學(xué)校述職 篇6

學(xué)校綜治工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的保障。我們深刻認(rèn)識(shí)到安全工作責(zé)任重于泰山，一直是從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度，以對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把學(xué)校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來(lái)抓，并以此保障學(xué)校正常工作的開(kāi)展。我校在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)學(xué)校安全防范工作的落實(shí)常抓常管，狠抓狠管，在保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩(wěn)定。我們的總體工作思路是以中央、省、市、縣的一系列有關(guān)安全工作重要批示及有關(guān)會(huì)議精神為指導(dǎo)思想，以“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，真正做到面面俱到，以面促點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合;以制度為綱，以落實(shí)為要，明確分工，各司其職，責(zé)任落到實(shí)處，工作做到細(xì)處，齊抓共管，確保學(xué)校和師生生命、財(cái)產(chǎn)安全。

具體作法：

一、層層簽訂安全工作責(zé)任書，構(gòu)建安全教育框架

學(xué)校堅(jiān)決貫徹執(zhí)行教育局下發(fā)的有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神及學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)定，學(xué)校的各教室均制定了安全工作職責(zé)，將安全工作作為第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓。

學(xué)校綜治工作是社會(huì)安全生產(chǎn)工作的一個(gè)重要組成部分。學(xué)校為了落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家、省、市.縣教育局有關(guān)安全工作的指示，切實(shí)加強(qiáng)處室安全工作，防止各類安全責(zé)任事故的發(fā)生，學(xué)校與各處室、教室.教師簽訂了層層安全工作目標(biāo)責(zé)任書，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，為第一責(zé)任人，主管安全副校長(zhǎng)為具體負(fù)責(zé)人，組織人員進(jìn)行定期的'安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)匯報(bào)和整改。學(xué)校全面構(gòu)建了學(xué)校內(nèi)部安全教育體系。

二、提高安全防范認(rèn)識(shí)，構(gòu)筑安全防范網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校安全工作不僅關(guān)系到每個(gè)在校學(xué)生和教師的人身安全，而且涉及到每個(gè)公民的家庭幸福，關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。所以我們非常重視安全防范工作。一方面，學(xué)校及時(shí)組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)安全工作的文件精神，提高廣大師生的法制認(rèn)識(shí)和安全防范認(rèn)識(shí)，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān)，形成優(yōu)良的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面，學(xué)校也非常重視與學(xué)生父母的溝通與交流，每當(dāng)遇到學(xué)校舉辦大型活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)的調(diào)整及在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮和各種學(xué)生大會(huì)上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的安全提出具體要求的同時(shí)，還向每個(gè)父母發(fā)出《致父母的信》，及時(shí)互通信息，共同防范。為防范人身安全和健康事故發(fā)生在學(xué)校和父母之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。

三、加強(qiáng)防范措施，實(shí)施有效管理

1.設(shè)施防范。學(xué)校在安全防范工作中，首先確保教育教學(xué)設(shè)施的絕對(duì)安全，重視校舍安全、設(shè)備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防;學(xué)校在重點(diǎn)區(qū)域公共場(chǎng)所安裝了消防器材;經(jīng)常對(duì)學(xué)校食堂、宿舍、校舍、進(jìn)行自查，對(duì)校舍進(jìn)行分類處理，，做到了責(zé)任到人，任務(wù)到人，總務(wù)處不定期進(jìn)行嚴(yán)格檢查，保證了全校師生的健康衛(wèi)生安全;節(jié)假日安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分教職工值勤護(hù)校，保證節(jié)假日期間學(xué)校的安全;加大了對(duì)財(cái)會(huì)室、微機(jī)室、圖書室、辦公室、多媒體室等要害部門的硬件投入，安裝防盜裝置，確保重點(diǎn)部門的安全;加強(qiáng)了對(duì)校舍和校產(chǎn)的管理、檢查和維護(hù)，總務(wù)處定期進(jìn)行檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除存在的安全隱患，確保學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)的安全。

2.管理防范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，加大管理力度。本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，把安全工作納入學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)范圍，實(shí)行安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、工作人員崗位責(zé)任制，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān)，明確責(zé)任，落實(shí)到人。制訂并實(shí)施了等多項(xiàng)常規(guī)與管理制度。另外，學(xué)校還在其它的有關(guān)管理制度中增加安全管理的條款或內(nèi)容，并加強(qiáng)實(shí)施力度，把安全工作與學(xué)年各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比相聯(lián)系，采取一票否決制，做到“安全第一”，常抓不懈。加強(qiáng)了對(duì)體育活動(dòng)和體育教學(xué)中安全工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，嚴(yán)格按照體育活動(dòng)常規(guī)和體育教學(xué)常規(guī)的要求，開(kāi)展體育活動(dòng)和體育教學(xué)，使其達(dá)到應(yīng)有的目的;堅(jiān)持學(xué)校衛(wèi)生工作以防為主的原則，使廣大師生在健康、安全、衛(wèi)生的環(huán)境中生活;有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展文體活動(dòng)，執(zhí)行申請(qǐng)報(bào)告制度，落實(shí)具體的安全措施，制訂具體的安全方案，把安全問(wèn)題作為首要問(wèn)題來(lái)要求;重視對(duì)門衛(wèi)的管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校，并對(duì)學(xué)生實(shí)行離校請(qǐng)假登記制度。對(duì)食堂的飲食、飲水進(jìn)行經(jīng)常性的監(jiān)督檢查，杜絕了食物中毒的發(fā)生。

3、宣傳防范。 重點(diǎn)開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等方面的宣傳教育。學(xué)校利用宣傳欄、廣播進(jìn)行普法宣傳。學(xué)校通過(guò)出黑板報(bào)宣傳有關(guān)法律知識(shí)、普法知識(shí)測(cè)試、組織觀看有關(guān)影視片、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作有關(guān)法律知識(shí)專題講座等活動(dòng)，從而使廣大師生提高了知法、用法、學(xué)法、護(hù)法的自覺(jué)性。

4.教育防范。學(xué)校非常重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育、紀(jì)律教育，使學(xué)生能明辨是非，注重自我保護(hù)，增強(qiáng)應(yīng)變能力。學(xué)校非常重視對(duì)師生的安全防范認(rèn)識(shí)的教育，在行政會(huì)議、教師例會(huì)、教室領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上，安全工作是重要的議程，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)安全工作的文件精神。每周一國(guó)旗下講話，安全問(wèn)題是重要的講話內(nèi)容，經(jīng)常提出。每月都特地安排一次以安全防范教育為主題的主題班會(huì)，結(jié)合有關(guān)安全制度和上級(jí)文件精神，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論，并在此基礎(chǔ)上各教室根據(jù)學(xué)?！栋踩?zé)任狀》，落實(shí)安全措施。校運(yùn)會(huì)及各種大型活動(dòng)前，都要開(kāi)展一次全校性的安全防范教育，教育學(xué)生認(rèn)清善與惡、美與丑的界線，從思想上樹(shù)立安全防范認(rèn)識(shí)。學(xué)生外出參加各種活動(dòng)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自到場(chǎng)進(jìn)行安全教育，進(jìn)行全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改消除，使活動(dòng)能順利開(kāi)展。學(xué)校成立了護(hù)校隊(duì)，形成了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到教室、值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、值日學(xué)生聯(lián)動(dòng)管理的網(wǎng)絡(luò)，每天放學(xué)后值周老師站在校門口斑馬線統(tǒng)一指揮學(xué)生過(guò)馬路，確保學(xué)生的交通安全。

5.保險(xiǎn)防范。一是鼓勵(lì)學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)，它能使受到傷害的學(xué)生及時(shí)得到救治，使家庭避免背負(fù)沉重的經(jīng)濟(jì)包袱。二是學(xué)校按學(xué)生人數(shù)投校方責(zé)任險(xiǎn)，以防萬(wàn)一，使學(xué)校避免因賠償而產(chǎn)生經(jīng)費(fèi)不支。

6、開(kāi)展多種安全教育活動(dòng)。一是開(kāi)展了交通安全知識(shí)講座，讓廣大師生提高交通安全認(rèn)識(shí)，掌握一定交通安全知識(shí);二是對(duì)學(xué)生開(kāi)展了心理咨詢活動(dòng)，讓學(xué)生有一個(gè)健康的心理;三是開(kāi)展了防震減災(zāi)安全演練，提高全體師生的防震減災(zāi)認(rèn)識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力;組織參加了全省小學(xué)中學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)一步推動(dòng)我校師生安全教育深入有效地進(jìn)行，讓師生掌握基本的安全常識(shí)，樹(shù)立安全學(xué)習(xí)與生活認(rèn)識(shí)，預(yù)防人身安全和健康事故的發(fā)生，使我校安全教育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

通過(guò)我們的努力，今年以來(lái)學(xué)校人身安全和健康事故為零，沒(méi)有發(fā)生任何安全責(zé)任事故?？傊?，學(xué)校綜治工作是全社會(huì)安全工作的重要組成部分。我校將以高度負(fù)責(zé)的精神和飽滿的工作熱度，認(rèn)真貫徹中央和省市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校綜治工作的一系列批示、講話精神，主動(dòng)爭(zhēng)取各部門的密切配合和支持，創(chuàng)造性地扎實(shí)工作，把學(xué)校綜治工作提高到一個(gè)新的水平，為確保一方平安、保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，為推動(dòng)新課改做好堅(jiān)實(shí)的后盾。

學(xué)校述職 篇7

學(xué)校治安綜合治理工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素，為此我校始終把治安綜合治理工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、組織健全，職責(zé)明確。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把治安綜合治理工作列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，各班主任具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、制度保證，實(shí)施到位。

1、門崗制度：做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園，確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。

2、護(hù)導(dǎo)值勤制度：值日教師提前半小時(shí)到崗配合執(zhí)勤隊(duì)員進(jìn)行課前、課間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值日教師堅(jiān)持在校門口做好學(xué)生疏散工作，確保交通安全。

3、節(jié)假日護(hù)校制度：每逢節(jié)假日均安排行政帶班、教師護(hù)校，加強(qiáng)夜間巡邏，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

4、安全工作會(huì)議制度：定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，注視安全工作動(dòng)態(tài)，探討安全工作措施，制定安全工作計(jì)劃，保證安全工作環(huán)環(huán)相扣。

5、安全檢查工作制度：定期進(jìn)行安全排查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

6、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

7、簽訂責(zé)任書、告家長(zhǎng)書制度：學(xué)校在學(xué)期初與教師簽訂責(zé)任書，將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，長(zhǎng)假前與家長(zhǎng)簽訂告家長(zhǎng)書。

8、 建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度：學(xué)校建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度對(duì)可能發(fā)生的校園安全意外事故的處理提出了具體的`操作流程及應(yīng)對(duì)措施。

三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識(shí)。

1、利用學(xué)校廣播、早會(huì)、班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，如交通安全、校園消防、居家安全、珍愛(ài)生命、防溺水、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病等。

2、開(kāi)展119宣傳教育活動(dòng)，聘請(qǐng)陳埭消防官兵向?qū)W生和家長(zhǎng)傳授防火、滅火等消防知識(shí);開(kāi)展122宣傳教育活動(dòng)，為群眾分發(fā)交通安全手冊(cè)以及交通安全宣傳單，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中接受安全教育。

3、營(yíng)造人人參與安全知識(shí)學(xué)習(xí)的氛圍，從校園布置入手，制作主題板塊掛在學(xué)校最醒目的地方時(shí)刻提醒學(xué)生注意交通安全，設(shè)定固定的櫥窗來(lái)安放學(xué)生在以交通安全為主題的系列比賽中(手抄報(bào)、寫作、圖畫等)的優(yōu)秀作品，設(shè)立安全長(zhǎng)廊，有安全標(biāo)語(yǔ)、安全圖片、以及安全標(biāo)志、安全小知識(shí)等讓學(xué)生隨時(shí)隨地都可見(jiàn)安全知識(shí)，在環(huán)境中潛移默化的影響。

四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。

開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映，及時(shí)整改。

學(xué)校安全涉及面廣，今后我們將進(jìn)一步加大治安綜合治理工作的力度、與家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，使學(xué)校治安綜合治理工作進(jìn)一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會(huì)化，開(kāi)創(chuàng)我校安全工作的新局面。

學(xué)校述職 篇8

xx年在學(xué)校、學(xué)院黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持和大力幫助下，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，廉潔自律，順利完成了負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：

1、以教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，結(jié)合學(xué)?！坝u(píng)”方針要求，對(duì)學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)管理文件重新進(jìn)行了修訂、完善，進(jìn)一步細(xì)化了教學(xué)過(guò)程管理、資料收繳工作的規(guī)范化要求，提交學(xué)院教學(xué)管理委員會(huì)充 分審議通過(guò)后，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，學(xué)院教學(xué)管理水平得到進(jìn)一步地提高。

2、嚴(yán)格組織、執(zhí)行兩周一次的系主任例會(huì)制度，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的會(huì)議精神和教學(xué)工作安排，并配合學(xué)校進(jìn)行了每個(gè)學(xué)期的期中教學(xué)檢查和學(xué)生調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作大檢查、聽(tīng)課月活動(dòng)以及多媒體課件檢查等方面的工作。

3、充分考慮當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與去向，鼓勵(lì)指導(dǎo)教師結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行選題，鼓勵(lì)指導(dǎo)教師、相本關(guān)企業(yè)聯(lián)合指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)。完善畢業(yè)設(shè)計(jì)期間學(xué)生請(qǐng)假、銷假制度，強(qiáng)化設(shè)計(jì)過(guò)程管理，圓滿完成了xx級(jí)本科(機(jī)自、機(jī)設(shè)、工業(yè)工程和工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè))學(xué)生的畢業(yè)答辯工作。

4、積極貫徹“以人為本，以培養(yǎng)學(xué)生為天職”的科學(xué)發(fā)展觀思想，在xx級(jí)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)雙選活動(dòng)中，學(xué)院教學(xué)管理委員會(huì)充分發(fā)動(dòng)教師，鼓勵(lì)教師們結(jié)合各自與企業(yè)橫向合作課題，多出題目，多出與企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)密切相關(guān)的題目，爭(zhēng)取學(xué)生在隨后的畢業(yè)設(shè)計(jì)中得到更好的鍛煉，學(xué)生普遍反映較好。

5、積極引導(dǎo)教師們投入課程建設(shè)、教學(xué)研究工作，并協(xié)調(diào)做好聽(tīng)課、評(píng)比、驗(yàn)收等各項(xiàng)工作，xx年順利完成4門課程達(dá)標(biāo)、1門課程達(dá)優(yōu)任務(wù);xx年校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)中，學(xué)院獲得1項(xiàng)重點(diǎn)教學(xué)項(xiàng)目資助，1項(xiàng)青年項(xiàng)目資助;xx年校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)研究成果獎(jiǎng)評(píng)審中，學(xué)院獲得二等獎(jiǎng)兩項(xiàng);xx老師獲得學(xué)?！皟?yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào);趙東老師制作的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課件被評(píng)為學(xué)校“十大精品課件”。

6、認(rèn)真貫徹學(xué)校制定的“三實(shí)一強(qiáng)”培養(yǎng)目標(biāo)，積極組織大學(xué)生參與“srt”項(xiàng)目立項(xiàng)、各類各級(jí)比賽活動(dòng)，并協(xié)調(diào)做好項(xiàng)目申請(qǐng)書、參賽作品的預(yù)選、評(píng)比等工作，在學(xué)校xx年大學(xué)生“srt”項(xiàng)目立項(xiàng)中，我院學(xué)生獲得11項(xiàng)資助;在xx年山東省大學(xué)生機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中，取得一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)6項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)的好成績(jī)，并取得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”單位稱號(hào);在xx年全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中，取得全國(guó)二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了此類賽事獎(jiǎng)項(xiàng)的突破，并得到了山東、全國(guó)組委會(huì)的好評(píng)。

7、在鞏固現(xiàn)有基地(洛陽(yáng)第一拖拉機(jī)廠、濟(jì)南重工股份有限公司、重汽集團(tuán)、濟(jì)南輕騎發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司等實(shí)習(xí)基地)的基礎(chǔ)上，通過(guò)多次交流洽談，與濟(jì)南沃德汽車零部件有限公司、濟(jì)南二機(jī)床有限公司等單位簽署了實(shí)習(xí)基地協(xié)議。

8、配合院長(zhǎng)做好人才引進(jìn)工作，組織了多位教師的`試講工作。

9、認(rèn)真履行學(xué)校課程建設(shè)委員會(huì)委員職責(zé)，服從學(xué)校工作安排，積極參加教務(wù)處組織的達(dá)標(biāo)課程、優(yōu)質(zhì)課程、精品課程的評(píng)選與驗(yàn)收工作。

10、完成了學(xué)院全年教學(xué)工作量、教師工作量以及教師課酬的審核、計(jì)算工作，計(jì)核結(jié)果做到公開(kāi)透明，維護(hù)教師的利益，進(jìn)一步提高教師在教學(xué)方面的積極性。

在即將到來(lái)的xx年里，將進(jìn)一步開(kāi)拓思路，積極工作，努力為學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校述職 篇9

自從20xx年3月至今從事辦公室工作一年以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切信任指導(dǎo)下，在同事們的工作支持中，以服務(wù)學(xué)校大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作共同進(jìn)取為主要目的，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，主動(dòng)履行辦公室主任崗位職責(zé)，我努力地完成每一項(xiàng)工作。

一個(gè)學(xué)校的辦公室工作主要是幫助校長(zhǎng)辦理特地事項(xiàng)、協(xié)助和協(xié)調(diào)整個(gè)日常工作，在一個(gè)單位中處于中樞和要害部位，是溝通學(xué)校上下級(jí)的咽喉，聯(lián)系左右的紐帶，對(duì)外溝通的窗口，傳遞信息的中樞，領(lǐng)導(dǎo)決策的外腦和處理日常事務(wù)的手足。辦公室的基本任務(wù)是參加學(xué)校政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)，詳細(xì)地說(shuō)有:協(xié)助決策、管理事務(wù)、起草學(xué)校方案文本材料、協(xié)調(diào)各辦公室及同事關(guān)系、調(diào)查探討、收集信息、制定規(guī)章制度、管理睬議、收發(fā)信函、接待來(lái)訪、款待客人、支配車輛、整理文檔等。下面我就一年以來(lái)辦公室工作做一下匯報(bào)，若有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們指責(zé)指正：

1、學(xué)校平常的接待工作。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對(duì)外影響，樹(shù)立良好的形象。為此我努力做到待客懇切、熱忱、細(xì)致，保證了每次接待工作的順當(dāng)完成，努力為學(xué)校創(chuàng)建一個(gè)良好的對(duì)外形象。

2、學(xué)校會(huì)議管理。辦公室是會(huì)議工作的主要組織者。不論是全校師生參與的大型會(huì)議，還是部分老師、職工參與的中型會(huì)議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與的小型會(huì)議，我都是會(huì)前仔細(xì)打算(校內(nèi)廣播或者下發(fā)通知、擬寫會(huì)議程序和布置會(huì)場(chǎng)等);會(huì)議中精確仔細(xì)地做好記錄、并且供應(yīng)熱忱周到的服務(wù);會(huì)后剛好清理睬場(chǎng)、督促落實(shí)會(huì)議精神、搞好調(diào)查探討.

3、學(xué)校辦公室基本職責(zé)。學(xué)校辦公室當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”對(duì)辦公室主任而言，責(zé)無(wú)旁貸。為此，我主動(dòng)進(jìn)行調(diào)查探討、收集各方面信息，把獲得的大量信息第一手資料進(jìn)行綜合分析，剛好向校長(zhǎng)反饋，幫助領(lǐng)導(dǎo)決策。對(duì)于收發(fā)到的文件通知反饋給校長(zhǎng)后然后再詳細(xì)落實(shí)到位。

4、學(xué)校辦公室管理職責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的幫助者和參謀，辦公室主任既要參加政務(wù)，又要承辦大量的事務(wù)，事務(wù)管理是辦公室主任不行推卸的責(zé)任。因此，不論是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動(dòng)，還是其他各組各室不管的雜事，我都做到了主動(dòng)加以關(guān)注和協(xié)調(diào)。

5、辦公室協(xié)調(diào)職責(zé)。聯(lián)系內(nèi)外，溝通上下左右等各方面，是辦公室主任應(yīng)有的職責(zé)。在這一年里，我努力搞好縱向協(xié)調(diào)，致力于上下級(jí)之間關(guān)系融洽。做到上令下行，上情下達(dá)，上下緊密協(xié)作，步調(diào)一樣的工作。其次，我也注意橫向協(xié)調(diào)，致力于各組各室之間的平衡協(xié)調(diào)，對(duì)于各組各室的一些安排，重要工作部署，我都主動(dòng)去了解，統(tǒng)籌平衡、剛好溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

6、辦公室服務(wù)職責(zé)。平常工作中辦公室起到上傳下達(dá)，完成中心校和校長(zhǎng)臨時(shí)交辦的工作，而且對(duì)于老師們的困難主動(dòng)地做力所能及的事情，向校長(zhǎng)反映老師們的看法和建議。管理好學(xué)校辦公室資源用品和耗材，對(duì)于各室不管是哪一方面出現(xiàn)的問(wèn)題都盡量去協(xié)調(diào)解決。

除了平常的辦公室日常工作外，對(duì)于我分管的一些工作也給領(lǐng)導(dǎo)們匯報(bào)一下：

1、品牌學(xué)校建設(shè)。幫助校長(zhǎng)做好品牌學(xué)校創(chuàng)建三年行動(dòng)安排，仔細(xì)做好每一次培訓(xùn)的資料收集整理并且歸檔。

2、督導(dǎo)評(píng)估。自三月份以來(lái)，我都仔細(xì)做好每一次學(xué)校重大活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)，平常的比較凌亂的'事情，如收悉的文件，平常的照片我都統(tǒng)一做了整理歸檔，今年的督導(dǎo)評(píng)估資料相對(duì)來(lái)說(shuō)得到縣評(píng)估團(tuán)的好評(píng)，迎接評(píng)估的前兩天，沒(méi)有號(hào)召老師們集體化太多時(shí)間像以往長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)星期的加班加點(diǎn)整理資料，只是布置讓老師們下去打算一些印證性的資料交到我處進(jìn)行統(tǒng)一歸檔整理，在整理資料類別、時(shí)間依次和打印書目方面因?yàn)槿肆Σ粔?，?hào)召全體老師加了兩個(gè)下午班，還順便將校內(nèi)文化櫥窗、班級(jí)文化建設(shè)美化好。仔細(xì)地做了督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告，具體地編撰了學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料。在督導(dǎo)評(píng)估期間，對(duì)督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)一行做了充分的打算和款待，得到評(píng)估團(tuán)專家們的一樣好評(píng)，同時(shí)評(píng)估結(jié)果也令全體老師欣慰。

3、禁毒工作只是提示和督促禁毒專干胡小福老師照實(shí)如期地做好平常的禁毒常規(guī)工作資料。并且仔細(xì)地做好相關(guān)的工作資料和歸檔。

4、老師培訓(xùn)工作。老師培訓(xùn)工作主要是在多媒體會(huì)議室進(jìn)行，假如遇到外出培訓(xùn)老師回到學(xué)校，我都組織了讓他們進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)。平常的每周一會(huì)議沒(méi)有特殊事情，都仔細(xì)組織了老師觀摩視頻溝通等學(xué)習(xí)。在工作中雖然為老師們做了一些有求必應(yīng)地幫助服務(wù)，但在實(shí)際工作中暴露出不少缺點(diǎn)和不足，距離更高的目標(biāo)還存在一些差距，比如遇事可能顯得較慢，加上學(xué)校沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，在收發(fā)文件過(guò)程中可能不是太剛好，還有學(xué)校工作中協(xié)調(diào)各室的實(shí)力還有待加強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有待提高等，還要在今后的工作中改進(jìn)，也真誠(chéng)地希望得到大家的指導(dǎo)和幫助。在今后的工作中，我將接著努力、盡職盡責(zé)、不斷開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng)新、努力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

學(xué)校述職 篇10

機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委在學(xué)校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以黨的思想引領(lǐng)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)各團(tuán)支部和廣大團(tuán)員青年，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以學(xué)習(xí)為重心，以育人為主線，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才為目標(biāo)，堅(jiān)持以服務(wù)大局與服務(wù)青年相統(tǒng)一，在團(tuán)員青年思想政治教育、社會(huì)實(shí)踐、繁榮校園文化、營(yíng)造科技活動(dòng)氛圍以及團(tuán)的自身建設(shè)等一系列活動(dòng)中做出良好的統(tǒng)籌安排，取得了優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)我院不斷推動(dòng)組織建設(shè)，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，持續(xù)關(guān)注對(duì)團(tuán)干工作能力的培養(yǎng)和考察，加強(qiáng)對(duì)每項(xiàng)工作進(jìn)行反思與總結(jié)，發(fā)揮了基層團(tuán)組織的影響力和凝聚力，為青年學(xué)生提供了成人成才的廣闊舞臺(tái)，開(kāi)拓了具有我院特色的團(tuán)委工作新思路。

現(xiàn)將我院本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、多種形式開(kāi)展加強(qiáng)團(tuán)員青年思想教育工作

1、開(kāi)展“講文明、懂禮儀、倡新風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)”主題新生入學(xué)教育活動(dòng)。

從9月20日開(kāi)始，我們機(jī)械工程學(xué)院圍繞開(kāi)了名為“新生入學(xué)教育”的演講活動(dòng)。我院利用多媒體階梯教室持續(xù)地進(jìn)行了內(nèi)容豐富的新生入學(xué)思想教育活動(dòng)，本著提高新生內(nèi)涵修養(yǎng)和提升學(xué)風(fēng)質(zhì)量為目的，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們從專業(yè)學(xué)習(xí)，生活，愛(ài)情，交友等各個(gè)方面，和新生們一起分享了自己的得與失。

通過(guò)舉辦幾次新生入學(xué)教育講座，大一新生們對(duì)如何度過(guò)大學(xué)生活有了更好的理解，懂得怎樣處理好個(gè)人與生活，個(gè)人與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，知道根據(jù)自身的情況合理安排自己的時(shí)間，多學(xué)點(diǎn)專業(yè)知識(shí)，拓寬自己的視野，提高自己的能力，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

2、“優(yōu)則更優(yōu)”機(jī)械工程學(xué)院學(xué)干培訓(xùn)活動(dòng)

我院的干部培訓(xùn)工作從10月15日開(kāi)始到12月4日結(jié)束，開(kāi)展了室內(nèi),外學(xué)干培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)室內(nèi)培訓(xùn)，各位部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、各班班委在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)與交流中，不但增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，知道了有效的工作方法和工作藝術(shù)，而且全面地提高了綜合素質(zhì)。在接下來(lái)的工作中有了更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。通過(guò)戶外拓展培訓(xùn)，除了增加干部的溝通交流外，更重要的是讓每個(gè)部門在團(tuán)隊(duì)合作中培養(yǎng)出更好的默契，增進(jìn)大家彼此的增強(qiáng)了團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部的凝聚力，戰(zhàn)斗力，提高了團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部的整體素質(zhì)感情和親密度。

3、“新生團(tuán)員第一課”活動(dòng)

10月25日晚，在天平校區(qū)j3教室我院開(kāi)展新生團(tuán)員第一課活動(dòng)。邀請(qǐng)了屆各班團(tuán)支書向全體新生就班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行了精彩介紹。通過(guò)“新生團(tuán)員第一課”，我院對(duì)進(jìn)行團(tuán)日文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。在鞭策高年級(jí)的團(tuán)支部不斷反思與改進(jìn)的同時(shí)，更讓各新生集體在團(tuán)支道路上找尋到目標(biāo)。

4、鼓勵(lì)學(xué)生干部每天閱讀半小時(shí)活動(dòng)。

11月中下旬，機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委決定在每周例會(huì)會(huì)后組織學(xué)生干部閱讀時(shí)政半小時(shí)，由組織部負(fù)責(zé)提前挑選好報(bào)紙或者黨員期刊，在會(huì)后統(tǒng)一分發(fā)至每位學(xué)干手中。團(tuán)委，學(xué)生會(huì)，自管會(huì)，青協(xié)，科協(xié)全體成員在會(huì)議室認(rèn)真閱讀，直至今天，全體學(xué)干增加了對(duì)黨的理解，更加深入得了解共產(chǎn)黨的先進(jìn)思想。不僅在思想上有所提升，在工作中也更加積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)任務(wù)。

5、公平地開(kāi)展我院團(tuán)員推優(yōu)工作。

11月下旬，我院由組織部負(fù)責(zé)，對(duì)一批品學(xué)兼優(yōu)，積極向黨組織靠攏的團(tuán)員青年進(jìn)行了推優(yōu)，通過(guò)嚴(yán)格的程序、民主公平地演講投票最終成功推優(yōu)共計(jì)12人，作為黨的新一批發(fā)展對(duì)象。迎合了充實(shí)黨的`新生力量的需要，加強(qiáng)了黨員隊(duì)伍建設(shè)，也激發(fā)了廣大團(tuán)員青年的政治熱情，增強(qiáng)了共青團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。

6、迎合時(shí)代潮流，全方位立體宣傳工作。

我院在本學(xué)年通過(guò)建立網(wǎng)絡(luò)各個(gè)平臺(tái)的通信、宣傳機(jī)制(校團(tuán)委、網(wǎng)上團(tuán)支、各個(gè)組織部門qq群、團(tuán)支微博、飛信群、人人主頁(yè)等)及時(shí)地向校團(tuán)委反饋工作進(jìn)度(在團(tuán)委發(fā)布信息量在80條以上)，向?qū)W員宣傳工作、傳達(dá)精神。多途徑地傳遞滲透活動(dòng)信息，極好地促進(jìn)了工作的開(kāi)展，加強(qiáng)了和學(xué)員之間的交流討論。

二、完善團(tuán)組織架構(gòu)，做好團(tuán)干培育工作，優(yōu)化制度結(jié)構(gòu)

1.我院積極響應(yīng)團(tuán)學(xué)雙代會(huì)，完成團(tuán)委換屆工作，投票選出了新一屆團(tuán)干并在之后召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，完成工作交接。并且進(jìn)行部門之間的優(yōu)化整合，合并工作范圍重合的部門，把實(shí)踐部納入學(xué)生會(huì)中，并且有辦公室，組織部，宣傳部統(tǒng)籌管理各大學(xué)生組織。同時(shí)做好招新工作，新的血液給團(tuán)委工作帶來(lái)新的活力，以團(tuán)結(jié)與合作促進(jìn)團(tuán)委更好發(fā)展。

2.我院團(tuán)委堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，組織團(tuán)干學(xué)習(xí)先進(jìn)思想，帶動(dòng)各下屬分團(tuán)委以班會(huì)的形式展開(kāi)學(xué)習(xí)工作，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)團(tuán)日活動(dòng)，加強(qiáng)了黨員與團(tuán)員聯(lián)系;通過(guò)帶領(lǐng)青年學(xué)生進(jìn)行思想教育學(xué)習(xí)，提高了黨團(tuán)員思想修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)黨、團(tuán)的精神。

3.團(tuán)委定期召開(kāi)例會(huì)，總結(jié)前期工作、明確工作目標(biāo)、分析不足加以改進(jìn)。每次例會(huì)做好會(huì)議記錄。由辦公室部負(fù)責(zé)整理每學(xué)期工作計(jì)劃，收存各部門工作計(jì)劃和活動(dòng)策劃，并作出工作總結(jié)。通過(guò)辦公室對(duì)個(gè)部門之間活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌，我院各項(xiàng)工作、活動(dòng)都有計(jì)劃、有方向地順利進(jìn)行了。

4.在9月開(kāi)學(xué)初，我院就積極、認(rèn)真做好團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、團(tuán)員發(fā)展、團(tuán)費(fèi)收繳、統(tǒng)計(jì)、補(bǔ)辦團(tuán)員證缺失同學(xué)名單，同時(shí)認(rèn)真做好團(tuán)員教育評(píng)議和團(tuán)籍注冊(cè)工作。

5.網(wǎng)上團(tuán)支部建設(shè)情況

我院積極培訓(xùn)、指導(dǎo)14級(jí)新生團(tuán)支進(jìn)行網(wǎng)上團(tuán)支的注冊(cè)登記。在4教由組織部統(tǒng)一對(duì)各個(gè)團(tuán)支部進(jìn)行培訓(xùn)分工，分配團(tuán)支部微博賬號(hào)，指導(dǎo)團(tuán)支部微博的使用與信息登記修改。在平日進(jìn)行監(jiān)督考核。

6.團(tuán)建創(chuàng)新

我院積極推進(jìn)團(tuán)建工作創(chuàng)新，定期開(kāi)展團(tuán)工作的理論研討。

三、以突出的實(shí)踐為特色，培養(yǎng)團(tuán)員青年的志愿服務(wù)意識(shí)

1：“修身、學(xué)習(xí)、成才”--大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我院同學(xué)在暑假期間以多樣的形式積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的實(shí)踐活動(dòng)：

(一)參加虎丘交警志愿服務(wù)，到小區(qū)普及科學(xué)知識(shí)，到學(xué)校等實(shí)習(xí)單位學(xué)習(xí)。

同學(xué)們?cè)诜?wù)的過(guò)程中不僅僅教會(huì)小學(xué)生知識(shí)理論，還會(huì)談理想，談未來(lái)，談學(xué)校生活，讀處事待人的方法，談塑造品德，讓大家深深認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)好老師，不僅僅要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好，還要了解他們的思想動(dòng)態(tài)，品德修養(yǎng)。

(二)通過(guò)校企合作培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力

我校先后與太倉(cāng)椿盟鏈傳動(dòng)有限公司、阿爾斯通電網(wǎng)工程蘇州中心工業(yè)部、蘇州信能精密機(jī)械有限公司等企業(yè)進(jìn)行合作。

學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)理念和引進(jìn)企業(yè)教師相結(jié)合,本科生每學(xué)期都有到企業(yè)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的專題教學(xué)課程。近兩年大學(xué)生參與企業(yè)合作項(xiàng)目、利用寒暑假在企業(yè)中實(shí)習(xí)的比例日益提高，形成了校企合作的有效產(chǎn)學(xué)研人才培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)生可利用課后、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)等時(shí)期到科技創(chuàng)新基地開(kāi)展形式多樣的科技創(chuàng)造活動(dòng)。學(xué)生利用基地的設(shè)備條件，從事科研工作或生產(chǎn)實(shí)踐。并把科技成果直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,為企業(yè)提供服務(wù)。

(三)對(duì)各類信息的調(diào)查，對(duì)自身專業(yè)、就業(yè)情況、教師待遇的調(diào)查。

同學(xué)們通過(guò)上網(wǎng)搜索，口頭詢問(wèn)，問(wèn)卷調(diào)查，實(shí)地考察的方式對(duì)我區(qū)一些地區(qū)的就業(yè)情況，專業(yè)前景，教師待遇情況進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查。

我院對(duì)社會(huì)實(shí)踐工作高度重視，在指導(dǎo)教師的認(rèn)真指導(dǎo)下，我院同學(xué)從暑假社會(huì)實(shí)踐中受益頗多。暑假歸來(lái)，我院積極組織優(yōu)秀的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或個(gè)人進(jìn)行交流，鼓勵(lì)各團(tuán)支書間相互交流，在交流學(xué)習(xí)的同時(shí)也暴露出一些問(wèn)題如：眼高手低、與自身專業(yè)相關(guān)崗位少、缺乏腳踏實(shí)地的認(rèn)真精神等問(wèn)題，在以后實(shí)踐中我們應(yīng)不斷成長(zhǎng)、取得更大進(jìn)步。

2、服務(wù)社會(huì)，實(shí)踐為基。

在我院團(tuán)委多方位角度宣傳下，同學(xué)積極熱情參與各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。全體同學(xué)熱切加入了青年志愿者協(xié)會(huì)，培養(yǎng)了其社會(huì)實(shí)踐能力。

此外，為響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，我院認(rèn)真做好學(xué)生義務(wù)獻(xiàn)血的組織工作，進(jìn)一步加強(qiáng)我院團(tuán)員青年服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。

四、創(chuàng)新文化活動(dòng)，豐富校園科研學(xué)術(shù)氛圍

1.我院組織了多項(xiàng)文化藝術(shù)、科技活動(dòng)，通過(guò)“第一屆慧魚設(shè)計(jì)大賽”、“陽(yáng)光志愿者活動(dòng)”、“每周一講”、“新生籃球賽”、“走進(jìn)圖書館”、“辯論賽”等一系列的校園文化科技活動(dòng)極大地豐富了同學(xué)們的課外生活，培養(yǎng)了學(xué)干的組織策劃統(tǒng)籌能力，也營(yíng)造出我院良好的文化氛圍。

2.以開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室為校內(nèi)科技創(chuàng)新基地，我院專門拿出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室作為開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)展科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)活動(dòng),成為學(xué)生的“自選學(xué)習(xí)超市”。開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室里,我院每年都組織具有較高科研能力的老師出題供學(xué)生選題,學(xué)生可自選課題進(jìn)行設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),也可參與教師指導(dǎo)下的課題設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),教師提供無(wú)償全程指導(dǎo)。

五、加強(qiáng)科研建設(shè)，爭(zhēng)取全面發(fā)展

1、由我院科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)承擔(dān)對(duì)大學(xué)生科研立項(xiàng)課題的跟蹤反饋，對(duì)承擔(dān)科研課題的團(tuán)隊(duì)定期訪問(wèn)，將其科研進(jìn)度匯報(bào)院系，做好科研團(tuán)隊(duì)與院系的溝通工作，并于11月15日在教4-312開(kāi)展我院大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目中期檢查工作，這次科研檢查共有九個(gè)科研項(xiàng)目參加。在各個(gè)團(tuán)隊(duì)展示完ppt并進(jìn)行相關(guān)闡述后，各指導(dǎo)老師對(duì)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的調(diào)查情況都進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)和中肯建議。為各個(gè)團(tuán)隊(duì)的后期工作做了更好的鋪墊。最終共計(jì)有5個(gè)省級(jí)科研立項(xiàng)、4個(gè)校級(jí)科研立項(xiàng)獲得批準(zhǔn)正在研究。

2、我院時(shí)刻關(guān)注“挑戰(zhàn)杯”等各級(jí)科技競(jìng)賽情況，在新生中做好宣傳工作，在有能力的同學(xué)中做好指導(dǎo)工作。根據(jù)全國(guó)挑戰(zhàn)杯大小年的安排規(guī)律并安排組織大挑參賽的各支隊(duì)伍，以及我們科協(xié)的全體成員，一起觀看了時(shí)長(zhǎng)50分鐘的“挑戰(zhàn)杯”專題視頻，認(rèn)識(shí)到了挑戰(zhàn)杯在科研領(lǐng)域的尤為重要的地位，也了解到挑戰(zhàn)杯相關(guān)要求、參賽條件、申報(bào)及比賽時(shí)間等。今年我院有一項(xiàng)成功入圍校級(jí)挑戰(zhàn)杯行列。

3、科技作品展

正值“金秋科院校園科技文化節(jié)”舉辦之際，我院科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)本著“科技創(chuàng)造未來(lái)”的宗旨，成功組織全系各專業(yè)各年級(jí)同學(xué)參觀科技慧魚、金工實(shí)習(xí)等優(yōu)秀科技作品。這些作品深深吸引了大批同學(xué)，在短短的兩個(gè)小時(shí)里，一共有全院各專業(yè)150多人參與到活動(dòng)當(dāng)中。

六、正視不足，展望未來(lái)

1、在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)考核力度。加強(qiáng)培養(yǎng)團(tuán)學(xué)干部的人文素養(yǎng)和處事方法。提高書面材料制作的質(zhì)量，補(bǔ)好我院工科專業(yè)學(xué)生干部的人文素養(yǎng)不強(qiáng)的短板。進(jìn)一步落實(shí)團(tuán)委工作章程的執(zhí)行度，確保團(tuán)委有序有紀(jì)律地運(yùn)作。完善組織、培訓(xùn)、激勵(lì)和考核體系，確保團(tuán)委公平公正公開(kāi)的機(jī)制。我院團(tuán)委將在這方面根據(jù)實(shí)際切實(shí)地完善相關(guān)的制度，促進(jìn)部門間良性競(jìng)爭(zhēng)，并進(jìn)行部門整合優(yōu)化，進(jìn)一步提高我院團(tuán)委工作效率。

2、尋找更多志愿者服務(wù)機(jī)會(huì)，制定并規(guī)范志愿者服務(wù)條例，敲定更多的志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)訓(xùn)基地。志愿服務(wù)是我院緊抓的一個(gè)重點(diǎn)，我院團(tuán)委已在著手研究制定相關(guān)的條例辦法，更好地促進(jìn)我院志愿者服務(wù)之風(fēng)。不過(guò)我院志愿者服務(wù)的數(shù)量雖然已經(jīng)較去年相對(duì)增加，但種類不多。我院團(tuán)委將深化于其他院系的合作，擴(kuò)大志愿者活動(dòng)的類型和數(shù)量，設(shè)置更多的長(zhǎng)期合作服務(wù)實(shí)踐基地，把志愿者服務(wù)辦成我院一大特色活動(dòng)。

3、進(jìn)一步提高活動(dòng)質(zhì)量。我院團(tuán)委成立時(shí)間晚，也因特殊的地理環(huán)境受限，與校團(tuán)委以及其他院系聯(lián)系交流不是很方便，活動(dòng)大都在獨(dú)自摸索中前進(jìn)。提高活動(dòng)質(zhì)量，改善我院形象已成為刻不容緩的問(wèn)題。我院團(tuán)委為此特設(shè)部門一步加深與其他院系的交流與合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)質(zhì)量，深化影響。

學(xué)校述職 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫忙下，在全體同志們的支持配合下，我服從工作安排，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“干大事，從細(xì)節(jié)做起，做小事，從大局著眼”的要求，圍繞校園工作目標(biāo)來(lái)開(kāi)展工作，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對(duì)我來(lái)說(shuō)每一次都是很好的鍛煉?，F(xiàn)將一年的狀況述職如下：

一、認(rèn)真履行職責(zé)，用心開(kāi)展工作

1、開(kāi)好每一次會(huì)議，做好會(huì)議記錄，記載校園重大活動(dòng)和重要事件。

2、認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)等工作，確保及時(shí)撰寫和上報(bào)，做好各種文件的收發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)及打印工作，及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦，按時(shí)布置，做到了每一天的文件轉(zhuǎn)接登記。

3、完成了校園年度工作計(jì)劃及總結(jié)，辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

4、做好教師考核和績(jī)效結(jié)算工作?？己斯ぷ鲊?yán)格按考核方案執(zhí)行，各部門透明運(yùn)作，做到公平、公正、公開(kāi)。

5、認(rèn)真做好上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)服務(wù)工作。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，校園的規(guī)章制度和決策做好對(duì)教職工的宣傳和解釋工作。

6、關(guān)心教職工生活。與其他處室配合做好困難教職工、女教職工、離退休教師的慰問(wèn)工作。

7、與各部門協(xié)調(diào)做好其它各項(xiàng)工作，用心完成校園臨時(shí)性任務(wù)。

8、協(xié)助校長(zhǎng)做好人事安排工作。

9、負(fù)責(zé)辦理教職工的調(diào)動(dòng)、轉(zhuǎn)正、定級(jí)、工資變更、退職、離休等人事管理工作。根據(jù)年級(jí)組和各處室的考核項(xiàng)目，做好教職工的考核統(tǒng)計(jì)工作，負(fù)責(zé)辦理專業(yè)技術(shù)職稱的申報(bào)評(píng)審及專業(yè)技術(shù)人員的年終考核。

10、做好教師繼續(xù)教育工作。

二、工作認(rèn)識(shí)和體會(huì)

做了三年的辦公室工作，從最初的一無(wú)所知到此刻的熟能生巧，從最初的感覺(jué)做好辦公室工作不易到此刻的不難，個(gè)人認(rèn)為這都是一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)的過(guò)程。只要多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相關(guān)政策理論知識(shí)，學(xué)習(xí)他人，勤記錄，就務(wù)必能做好。幸運(yùn)的是，這些工作基本上是關(guān)于文字和數(shù)字的，對(duì)于文字工作，有黃校長(zhǎng)的指導(dǎo)，對(duì)于數(shù)字工作，有夏校長(zhǎng)的把關(guān)，對(duì)于文字和數(shù)字的計(jì)算機(jī)技術(shù)處理有張書記的幫忙，所有的問(wèn)題也就迎刃而解。雖然取得了一些成績(jī)，但存在著許多問(wèn)題和不足，主要表此刻：

1、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流溝通不夠，有時(shí)候只明白埋頭苦干。

2、改善工作方法，克服有時(shí)候因工作繁忙而帶來(lái)的急躁情緒。

辦公室主任一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要及時(shí)更新知識(shí)，提高自身素質(zhì)。只要自身素質(zhì)強(qiáng)，就會(huì)產(chǎn)生內(nèi)在“魅力”和影響力，才能更好地開(kāi)展工作。近三年來(lái)的崗位演練所表現(xiàn)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)欠缺、能力欠缺、處理事件不成熟等，是我面臨的最大問(wèn)題。所以今后我要多學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理，多向前輩、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，以此來(lái)提高綜合素質(zhì)。如辦文辦事能力、專業(yè)知識(shí)能力、領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖的能力、駕馭局勢(shì)的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、處理復(fù)雜事務(wù)的能力以及社會(huì)交往能力等，都是當(dāng)好辦公室主任所不可缺少的.條件。

三、明確職能職責(zé)，提高服務(wù)意識(shí)

辦公室主任必須要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在有限的時(shí)間里辦好應(yīng)辦之事。要善于明確該干什么，不該干什么，先干什么，后干什么。首先是做到服務(wù)要盡心。要做到遇事不推諉，盡心盡力，盡職盡責(zé)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)室、總務(wù)室等各方關(guān)系，為各室及時(shí)傳達(dá)工作思路、工作方法等，以便大家統(tǒng)一工作思想。其次是做到服務(wù)要盡職。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)事務(wù)，能在第一時(shí)間、規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)以盡量為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)減少一些事務(wù)性工作，讓領(lǐng)導(dǎo)從日常事務(wù)性工作中擺脫出來(lái)，去從事更重要的工作。

對(duì)于下屬各大小辦公室的提出的工作建議，能及時(shí)傳遞到上層，以便班子及時(shí)商討，擇優(yōu)采納。對(duì)于提出的困難和合理要求，也能在自己職能范圍內(nèi)第一時(shí)間幫助解決或通過(guò)班子成員商討后給予答復(fù)。三是意識(shí)要超前。服務(wù)工作盡管平凡、瑣碎，但當(dāng)好主動(dòng)不被動(dòng)的角色非常重要，對(duì)于各室各教師存在的隱形困難能主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、了解，主動(dòng)去化解，這直接關(guān)系到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本部門的形象。

四、要養(yǎng)成“三勤”良好習(xí)慣，確保工作效率

勤走，就是平時(shí)要多進(jìn)行調(diào)研和開(kāi)展交流，搜集一些相關(guān)信息，一方面為自己公文寫作收集素材，另一方面還可給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的信息，幫助領(lǐng)導(dǎo)正確決策。勤記，就是注意養(yǎng)成記錄的良好習(xí)慣。如果不養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣，把工作安排得井井有條，那么只會(huì)一天到晚手忙腳亂，丟三拉四，沒(méi)有頭序，工作效率必然低下。勤看，就是平時(shí)要注意觀察，“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”，對(duì)方方面面的細(xì)節(jié)要多留意，也許從不經(jīng)意的小事中也能獲得一些寶貴的、有用的信息，為全體教師做好超前服務(wù)。

五、做好分管工作，確保接送車無(wú)安全事故

學(xué)校工作中除了做好校長(zhǎng)文書一職外，我主要分管接送車工作，我校近幾年平均每學(xué)期約有xx名左右乘車學(xué)生，乘車線路雜、且路程遠(yuǎn)。我將學(xué)生按各村各線路分成幾個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng)。這些隊(duì)長(zhǎng)每天協(xié)助值周教師清點(diǎn)乘車人數(shù)，維持乘車紀(jì)律。由此，學(xué)校車隊(duì)形成了學(xué)生接送車管理領(lǐng)導(dǎo)小組——值周教師——各乘車小隊(duì)長(zhǎng)——乘車學(xué)生的四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。

為保證乘車學(xué)生安心等車，消除各類安全隱患，學(xué)校特開(kāi)放寬敞明亮的餐廳給學(xué)生做安全、溫暖的“候車室”，并給每一班次的學(xué)生設(shè)立了指定候車區(qū)域與座位，這樣既可以讓學(xué)生相互監(jiān)督避免誤車，又可以在“候車室”里可以看書、做作業(yè)，消除了等車時(shí)煩躁不安的心理。以前由于任課老師放學(xué)要留個(gè)別學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)差，經(jīng)常造成1、2個(gè)乘車學(xué)生遲到而影響發(fā)車時(shí)間，偶爾會(huì)有漏乘現(xiàn)象，為避免這種情況發(fā)生，學(xué)校根據(jù)實(shí)際，整改并嚴(yán)格執(zhí)行“五定”制，對(duì)接送工作實(shí)行“定路線、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人數(shù)、定車號(hào)”（“定車號(hào)”：由于我校接送車，以車隊(duì)10輛車輪流接送形式進(jìn)行，無(wú)法定車輛，根據(jù)實(shí)際情況，我校給車隊(duì)發(fā)放指定的車號(hào)，由車隊(duì)派車輛攜帶車號(hào)輪流接送），并將學(xué)生乘車班次時(shí)間表張貼在教室里的布告欄中，讓任課老師及學(xué)生人人知曉本班中每一班次的乘車學(xué)生，這樣既不會(huì)造成學(xué)生因補(bǔ)差而誤車，也避免了大量學(xué)生集中在食堂候車點(diǎn)難以管理的局面，同時(shí)既減輕放學(xué)高峰期候車壓力，又減少了突發(fā)性安全事故隱患。

同時(shí)學(xué)校開(kāi)展“文明乘車小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，乘車不文明的學(xué)生，一律取消各類先進(jìn)的評(píng)比資格?？傊k公室工作是一門藝術(shù)，要做好學(xué)校的辦公室工作，既需要有滿腔的熱情，還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，今后我將努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，充分發(fā)揮辦公室的綜合效能作用，提高辦公室的工作水平和服務(wù)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧發(fā)展發(fā)揮我做大的作用。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告范文9篇

想必大家在工作中都對(duì)文檔撰寫比較困難吧，正式動(dòng)筆前，建議大家先尋找相關(guān)的范文，寫作遇到瓶頸時(shí)可以參考范文寫作思路，怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的范文呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀編輯為你整理的學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告范文，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告范文 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好!

下面將我一年來(lái)所做的工作，向諸位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正學(xué)校基本情況。

xx小學(xué)是全縣最大的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，是xx市唯一的農(nóng)村示范小學(xué)。學(xué)校占地面積12800平方米，校舍建筑面積4633平方米?，F(xiàn)有學(xué)生650人，教學(xué)班17個(gè)。教職員工32人，專任教師30人，大學(xué)本科5人，?？?6人。其中小學(xué)特級(jí)教師1人，高級(jí)教師8人;一級(jí)教師19人，學(xué)校還附設(shè)10個(gè)幼兒班，共有幼兒280余名，幼兒教師13名。學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全，為教育教學(xué)提供了保證學(xué)校辦學(xué)總體思路。

一年來(lái)，我校以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，圍繞縣局09年工作重點(diǎn)，全面實(shí)施精細(xì)化管理，深化課堂教學(xué)模式的改革，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力。本學(xué)年，我校以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下：

一、以人為本 科學(xué)管理

本學(xué)年，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知，我們認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建

"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。

在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。編印了《xx小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等九大項(xiàng)。責(zé)任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化，營(yíng)造和諧教育的氛圍

。

為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí)，該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，成員由教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測(cè)試。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案，記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績(jī)，以便學(xué)期結(jié)束時(shí)給教師一個(gè)綜合評(píng)價(jià)等第。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)，成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵(lì)專欄、給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)、開(kāi)展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星、校園之星等評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。經(jīng)常開(kāi)展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé)，做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進(jìn)xx小學(xué)，你會(huì)看到水泥通道平坦寬暢，各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹(shù)環(huán)繞，教室門前綠草茵茵、花團(tuán)錦繡。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機(jī)制，出臺(tái)"問(wèn)責(zé)制"。學(xué)校精細(xì)化管理小組對(duì)每個(gè)部門、各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo)，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細(xì)致的對(duì)精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)分，并進(jìn)行書面通報(bào)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。對(duì)存在問(wèn)題的部門和個(gè)人采用復(fù)查的形式，確保問(wèn)題得到解決。在力求公開(kāi)公正的前提下將成績(jī)與考核掛鉤。

一年來(lái)，我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧，把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

二、率先垂范 愛(ài)崗敬業(yè)

作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課，還和老師們一起探討新課改，通過(guò)自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。

同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標(biāo)管理，各司其職。經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì)班子成員會(huì)議，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難，共同探討解決問(wèn)題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。

謝謝大家!

述職人：XXX

20XX年XX月XX日

學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告范文 篇2

一年多來(lái)，我一邊學(xué)習(xí)，一邊管理，緊緊依靠中學(xué)黨組織，依靠學(xué)校校委會(huì)班子，圍繞XX中學(xué)發(fā)展目標(biāo)，積極探索，開(kāi)拓進(jìn)取。全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化精細(xì)管理;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

一年下來(lái)，學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高，現(xiàn)就我本人一年來(lái)的工作情況，報(bào)告如下：

一、思想政治素質(zhì)：

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己。一是加強(qiáng)了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，擠出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的XX屆六中全會(huì)精神，正確領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;結(jié)合區(qū)教育局以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為總抓手，按照質(zhì)量立教、文化強(qiáng)校、整體提升、特色發(fā)展的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和三個(gè)文明建設(shè)，深化學(xué)校思想政治工作，深化教育教學(xué)改革，努力構(gòu)建和諧校園，為促進(jìn)教育健康、和諧、均衡發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和組織保障。的指導(dǎo)思想，我堅(jiān)持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)教育法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了黨的信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同時(shí)也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。

二是重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)?？疵Ｌ厣?，學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。我進(jìn)一步樹(shù)立了新的教育觀念，更新了學(xué)校管理方法，在校內(nèi)完善了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子競(jìng)爭(zhēng)上崗、班主任選聘，堅(jiān)持開(kāi)門辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教育教學(xué)評(píng)價(jià)制度，在規(guī)范的大前提下，開(kāi)展了一系列教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，如文明辦公室評(píng)選、校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、優(yōu)秀班主任評(píng)選、先進(jìn)級(jí)部評(píng)選等，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。同時(shí)，我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，取人長(zhǎng)補(bǔ)己短，使學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。

三是作為校長(zhǎng)，我嚴(yán)于律已，全身心投入到工作之中，起好示范帶頭作用。一直堅(jiān)持站在學(xué)校發(fā)展的高度，思考學(xué)校工作，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。生活、工作中力戒浮躁，虛心聽(tīng)取師生意見(jiàn)和建議，接受教職工批評(píng)，客觀公正地對(duì)待和處理人和事。平時(shí)深入群眾中，關(guān)心教師和學(xué)生，了解師生呼聲，建立了和諧的人際關(guān)系。堅(jiān)持出滿勤、站好崗，堅(jiān)持早來(lái)晚走，以校為家，在我的帶動(dòng)下，全校教職工的干勁更足了，到校更早了，出出進(jìn)進(jìn)的少了，放學(xué)后自覺(jué)輔導(dǎo)的多了，每天早上大部分教師都能在7時(shí)左右到校。

二、履職能力：

1、深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，走學(xué)校可持續(xù)發(fā)展之路。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都要組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中校本培訓(xùn)，每學(xué)期要求教師結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫一篇以上的心得體會(huì)，學(xué)習(xí)交流。圍繞全面推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力提高辦學(xué)檔次這一主題，展開(kāi)解放思想大討論，把大家的思想認(rèn)識(shí)從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，形成共識(shí)，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局。

2、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作。首先是加強(qiáng)班子建設(shè)，我明白班子是學(xué)校的靈魂，班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無(wú)不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此，在去年中層競(jìng)爭(zhēng)上崗的基礎(chǔ)上，我在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主，有重大事情集體商量決策，不搞一言堂，讓每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都感覺(jué)受到自己的責(zé)任所在，都能積極投入到學(xué)校的管理中去，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一個(gè)以人為本，充滿人情味的學(xué)校環(huán)境。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)。我堅(jiān)持德育經(jīng)?；?、制度化，下定決心要提高德育水平，致力于校園文化建設(shè)，呼吁教師要教會(huì)學(xué)生做人，而不僅是單單會(huì)做題。本學(xué)期學(xué)校組織了兩次感恩教育主題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)學(xué)生受到了良好的教育。為營(yíng)造良好的校園文化建設(shè)，學(xué)校今年共投資十余萬(wàn)元改善學(xué)校環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校處處德育，處處育人的效果，做到了讓每一面墻壁說(shuō)話，每一寸土地育人。學(xué)校還逐步完善了各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施，加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化。

4、強(qiáng)化課堂教學(xué)，明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向，向教師提出上優(yōu)質(zhì)課的倡議。一年來(lái)我秉承區(qū)教育局讓課堂成為教育教學(xué)的主陣地踏下身子，改造教學(xué)過(guò)程。教學(xué)成績(jī)成為改造教學(xué)過(guò)程的必然結(jié)果指導(dǎo)方針，下大氣力主抓課堂教學(xué)。上學(xué)期，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，我力主修定了《XX中學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》，教學(xué)評(píng)價(jià)委員會(huì)深入課堂，分兩輪對(duì)全校所有課任教師都進(jìn)行了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，推動(dòng)了課改的進(jìn)行，提高了課堂教學(xué)效率，教學(xué)成績(jī)也得到了一定的提高。每學(xué)期期中、期末考試后，我都對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行橫向、縱向?qū)Ρ?，通過(guò)對(duì)比，我看到了進(jìn)步，看到了希望，也就有了信心。在今年2月、8月召開(kāi)的全區(qū)初中教學(xué)工作會(huì)上，我都做了典型發(fā)言。

5、致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。結(jié)合內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象師德教育活動(dòng)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析，不留情面查問(wèn)題，做到廉教勤教，依法執(zhí)教。學(xué)校組織開(kāi)展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動(dòng);實(shí)行備課組集體備課制度，發(fā)揮集體的智慧與力量，平時(shí)抓好教職工業(yè)務(wù)考核。每學(xué)期我都要求各級(jí)部在教導(dǎo)處的安排下對(duì)全校任課教師的教學(xué)常規(guī)材料進(jìn)行定期或不定期檢查，并及時(shí)進(jìn)行反饋。這一切都開(kāi)始引導(dǎo)XX中學(xué)的教師走上教研、教改之路。

6、加大投入，改善辦學(xué)。只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的錢，肯定舍得投入在刀刃上。

三、廉潔自律

1、我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，在學(xué)校深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。

2、認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度，向教職工公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況，增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，自覺(jué)接受家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。

3、過(guò)去的一年里，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失，能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中，能做到廉潔自律，不以權(quán)謀私;堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開(kāi)支、來(lái)人招待方面力求節(jié)約，維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。

四、存在問(wèn)題及今后努力方向：

1、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對(duì)新形勢(shì)下的教育，總覺(jué)得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。

2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，名師隊(duì)伍尚未建成。

4、我校雖有許多制度，但都在紙上，落實(shí)起來(lái)缺乏大的背景和氛圍，實(shí)際操作起來(lái)較，加上有畏難思想，缺乏創(chuàng)新精神，各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏大的力度。

5、學(xué)校還沒(méi)有形成自己的文化特色，辦學(xué)特色。

6、學(xué)校的師資力量還是很薄弱，尤其是地理、生物、物理等學(xué)科到了捉襟見(jiàn)肘的地步，制約了學(xué)校的發(fā)展。

五、今后的工作設(shè)想、措施：

1、加強(qiáng)自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。

2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)科研教研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，走專業(yè)發(fā)展之路。

3、進(jìn)一步完善教育教學(xué)評(píng)價(jià)方案，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，激活學(xué)校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。

4、抓校園文化建設(shè)，加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng)，研修之風(fēng)。

5、繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園，關(guān)注生命健康意識(shí)。

總之，在區(qū)教育局黨委和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下，通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全校職工的共同努力，學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。就我個(gè)人而言，通過(guò)這一年的教育管理工作，自己也得到了充分的鍛煉，素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。當(dāng)然，學(xué)校在發(fā)展的過(guò)程中也存在諸多的問(wèn)題和困難，但我堅(jiān)信，有局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，有全校教師的支持和努力，我校的發(fā)展定會(huì)迎來(lái)燦爛的明天。

學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告范文 篇3

我從20xx年11月份到xx鄉(xiāng)任職以來(lái)，在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)人大及其主席團(tuán)的監(jiān)督和支持下，認(rèn)真履行人民賦予的權(quán)利，依照鄉(xiāng)黨委、政府的工作思路和奮斗目標(biāo)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全鄉(xiāng)干部群眾，牢牢依托全鄉(xiāng)干部群眾的聰明和氣力，努力做好各項(xiàng)工作，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展盡了自己的責(zé)任。 根據(jù)縣紀(jì)委的要求，現(xiàn)將履職情況匯報(bào)以下：

一、加強(qiáng)思想建設(shè)，優(yōu)化從執(zhí)政意識(shí)

作為一名黨員干部，我深刻的意識(shí)到，執(zhí)政意識(shí)就是就是對(duì)自己所從事領(lǐng)導(dǎo)崗位的態(tài)度和觀點(diǎn)，它的優(yōu)劣直接關(guān)系著事業(yè)的興衰和成敗。所以在執(zhí)政過(guò)程中，我堅(jiān)持建立三種意識(shí)：

1、大局意識(shí)。胸懷大局，唯有胸懷大局，才能在貫徹上級(jí)黨委線路方針、決策部署時(shí)，徹徹底底，狠抓落實(shí)，將政策惠及群眾，讓群眾更能深切的感受到黨的溫暖和關(guān)懷。保全大局，在思想上、行動(dòng)上時(shí)刻與上級(jí)黨委保持一致，培養(yǎng)淡泊名利、獻(xiàn)身工作的品格。在執(zhí)政過(guò)程中保持清正廉潔，為民辦事，一切為了人民群眾，真真切切的將利益帶給群眾。服從大局，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律各項(xiàng)規(guī)定，保證政令暢通，令行制止。

2、責(zé)任意識(shí)。到一個(gè)地方工作，自己始終堅(jiān)持把增進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為最大責(zé)任，履行好、擔(dān)當(dāng)好。真心撲下身子、放下架子，進(jìn)村進(jìn)戶與群眾拉家常，同黨員交朋友，與干部談感受，聽(tīng)意見(jiàn)、找困難、求對(duì)策，主動(dòng)研究發(fā)展課題，破解發(fā)展困難，塑造良好的黨群關(guān)系，深入了解黨群?jiǎn)栴}，切實(shí)解決群眾困難，明確自己的責(zé)任。

3、黨性意識(shí)。時(shí)刻不忘自己作為黨員的身份，時(shí)刻不忘自己代表地方黨委的形象。在思想上，政治堅(jiān)定，對(duì)黨虔誠(chéng)，立黨為公，執(zhí)政為民；在工作上，對(duì)人民負(fù)責(zé)，為人民謀利，滿腔熱忱，秉公辦事，不徇私情，不拿職務(wù)當(dāng)盾牌，不以原則作交易；在待人處事上，以誠(chéng)信為本，表里如一，言行一致；在平常生活中，宏揚(yáng)艱苦奮斗，以身作則，率先垂范，嚴(yán)于律己，寬于待人，大事講原則，小事講風(fēng)格。

二、穩(wěn)農(nóng)業(yè)、調(diào)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)

1、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。今年，我?guī)ьI(lǐng)黨委一班人，響應(yīng)中央糧食生產(chǎn)安全的號(hào)召，在永安一帶建立了“東舂河萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)稻示范基地”，在雷玄、下莊建立了1000畝蔬菜基地，立志將打造優(yōu)質(zhì)糧食安全生產(chǎn)基地，從而推動(dòng)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的不斷持續(xù)發(fā)展。

2、大力發(fā)展烤煙生產(chǎn)。為了發(fā)展烤煙產(chǎn)業(yè)，我經(jīng)常深入田間地頭，與煙農(nóng)談心。為了落實(shí)縣委分配的任務(wù)，我要求同志們用皮尺和GPS核面積，出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)煙農(nóng)的政策。今年種植烤煙3800畝，收購(gòu)煙葉9575擔(dān)，加上級(jí)外煙，突跛了一萬(wàn)擔(dān)。超額完成了縣委、縣政府分配的任務(wù)。

三、打基礎(chǔ)，保民生，推進(jìn)社會(huì)事業(yè)有序發(fā)展

1、持續(xù)開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，建立長(zhǎng)效機(jī)制。(一)完善基礎(chǔ)設(shè)施。在全鎮(zhèn)55個(gè)行政村新建了100個(gè)垃圾池。(二)繼續(xù)加大投入。為55個(gè)行政村添置了80輛環(huán)衛(wèi)板車，鎮(zhèn)里還專門買了一臺(tái)福田農(nóng)用車，采取戶清掃，村收集，鎮(zhèn)清運(yùn)的模式，建立了長(zhǎng)效機(jī)制。農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)。

2、大力改善民生。注重民生改善，不斷加強(qiáng)社會(huì)保障。今年，全鎮(zhèn)改造農(nóng)村危房267戶，集中新建了呂家、東山嶺、香爐疇、柏家?guī)X四村五保之家，解決了50多名五保老人居住難問(wèn)題。在評(píng)定低保對(duì)象工作中，我?guī)ь^執(zhí)行紀(jì)律，不打召呼，不搞特權(quán)，采用“逆推法”，盡最大努力，確保最困難的吃上低保。積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目，立項(xiàng)規(guī)劃。惠及2萬(wàn)人投資800萬(wàn)元的農(nóng)村居民安全飲水工程已經(jīng)開(kāi)工建設(shè)。向國(guó)土部門爭(zhēng)取的1600萬(wàn)元的8000畝的高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目，現(xiàn)正進(jìn)行評(píng)審立項(xiàng)。

四、堅(jiān)持修身養(yǎng)德，培養(yǎng)高尚情趣

帶頭遵守社會(huì)公德、恪守職業(yè)道德、宏揚(yáng)家庭美德、加強(qiáng)個(gè)人品德，重視培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神尋求。

1、積極培養(yǎng)職業(yè)道德。對(duì)黨虔誠(chéng)、秉公辦事、民主決策，勇于面對(duì)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。用人唯賢、唯才是舉，憑成績(jī)使用干部，在重要崗位上鍛煉干部。立黨為公，真心為民，對(duì)群眾笑臉相迎、安然面對(duì)，辦民生所盼之事，憂民生之憂而憂。

2、積極宏揚(yáng)社會(huì)公德。帶頭學(xué)習(xí)和遵守黨紀(jì)國(guó)法、遵守社會(huì)基本行為準(zhǔn)則，遵守公民基本道德規(guī)范。遵守公共秩序，熱情公益事業(yè)、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。堅(jiān)持發(fā)展為了群眾，發(fā)展依托群眾，發(fā)展成果由人民同享，不急功近利弄形象工程，不脫離實(shí)際弄項(xiàng)目比賽。

3、積極發(fā)揚(yáng)家庭美德。建立正確的家庭觀、幸福觀，能正確處理家庭關(guān)系、親友關(guān)系，孝敬尊長(zhǎng)、孝敬老人，尊重配偶、謹(jǐn)慎交友，嚴(yán)格管理和教育配偶子女，生活習(xí)慣良好，生活情趣健康。

五、推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)，建立良好形象

良好的作風(fēng)和形象是社會(huì)文明進(jìn)步一面旗幟，我始終堅(jiān)持把作風(fēng)建設(shè)作為建立黨的形象、純潔黨的肌體、維護(hù)黨的權(quán)威、贏得群眾信賴的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。

1、堅(jiān)持民主集中制。黨委的各項(xiàng)決策，我都先聽(tīng)取主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，征求同志們的意見(jiàn)，把發(fā)揚(yáng)民主作為科學(xué)決策的前提。鎮(zhèn)里的各項(xiàng)決定、人事安排、重大決策等大的事項(xiàng)都提交黨委會(huì)談?wù)摷w研究。在全局工作與班子成員分管工作上，始終堅(jiān)持開(kāi)明、放權(quán)、放手，注重調(diào)動(dòng)班子成員的工作積極性。

2、堅(jiān)持原則，秉公辦事。一是帶頭執(zhí)行制度。作為一把手，我堅(jiān)持用制度管人，用制度管事。工作中，制定了用車制度，財(cái)務(wù)管理制度，領(lǐng)導(dǎo)接訪制度，辦公室管理制度等一系列制度。自己帶頭遵守執(zhí)行。并嚴(yán)格要求身邊的工作人員帶頭做到。在今年的七站八所的機(jī)構(gòu)改革中，鎮(zhèn)里與我接觸最密切的司機(jī)，群眾測(cè)評(píng)打分是排一、二名的。

今年是鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆之年，我鎮(zhèn)提撥、進(jìn)城共13名同志，我堅(jiān)持黨委制定的正確用人導(dǎo)向，選賢用能，把經(jīng)?？鄳?zhàn)在一線的、擔(dān)任片組長(zhǎng)的同志積極向縣委推薦。二是嚴(yán)格遵守制度。我認(rèn)真落實(shí)一崗雙責(zé)、三個(gè)不直接分管的制度，任職以來(lái)沒(méi)有操辦婚喪喜慶事宜，沒(méi)有干預(yù)和插手工程的情況，沒(méi)有收受現(xiàn)金，有價(jià)證券支付憑證，沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的便利為本人，配偶，子女及其他親屬、身邊工作人員謀取私利。沒(méi)有安排親戚來(lái)鯉溪承包一個(gè)工程。

3、堅(jiān)持節(jié)約，依法行政。堅(jiān)持勤儉節(jié)約。單位公務(wù)接待嚴(yán)格按照縣里限定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，沒(méi)有超標(biāo)準(zhǔn)接待，來(lái)人來(lái)客盡量安排在機(jī)關(guān)食堂。我沒(méi)有到單位報(bào)銷應(yīng)由本人及配偶、子女支付的個(gè)人費(fèi)用，沒(méi)有用公款進(jìn)行高消費(fèi)的娛樂(lè)和健身活動(dòng)?，F(xiàn)在使用的車是上屆黨委買的，已經(jīng)行駛了17萬(wàn)公里。沒(méi)有專用的辦公室，是區(qū)公所時(shí)所建的套房，既是臥室，又是辦公室，沒(méi)有裝修。任書記以來(lái)沒(méi)有因公因私出省，出國(guó)。

4、勤備敬業(yè)愛(ài)崗。我長(zhǎng)期堅(jiān)持“雙休日加班不休息”的勤政計(jì)劃，安下心來(lái)抓實(shí)事，以自身的行動(dòng)帶領(lǐng)和影響他人。五年來(lái)，我走遍了鯉溪鎮(zhèn)55個(gè)行政村，165個(gè)自然村，爬過(guò)了大部分山嶺。熟悉了鯉溪鎮(zhèn)的山山水水，為工作正確決策，掌握了有力的素材。

回顧過(guò)往，固然獲得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)黨委政府和人民群眾的要求還有一定的差距。一是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深進(jìn)，在學(xué)真、學(xué)懂、學(xué)透上有差距。二是工作兼顧統(tǒng)籌不夠，開(kāi)辟創(chuàng)新不足。三是為群眾排難解紛不夠，服務(wù)質(zhì)量上有差距。今后工作中，在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)單位、部分的關(guān)心支持下，我將以更加飽滿的熱忱、振奮的精神、負(fù)責(zé)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把“整鄉(xiāng)推動(dòng)”扶貧開(kāi)發(fā)各項(xiàng)工作抓實(shí)抓好，抓出了成效，以實(shí)實(shí)在在的工作成績(jī)回報(bào)上級(jí)的關(guān)心、人民的重托。

學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告范文 篇4

20xx年以來(lái)，本人在縣人武部以及鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，履行“，六個(gè)禁止”，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示、任務(wù)、命令，積極組織民兵開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，人武工作基礎(chǔ)建設(shè)取得明顯進(jìn)步，充分發(fā)揮了民兵預(yù)備役官兵在三個(gè)文明建設(shè)中的模范作用，且能較好地完成分管的民政、國(guó)土規(guī)劃、“兩違”整治等工作，在組織的精心培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)心下，我得到了很好的鍛煉，自身政治理論水平和黨性修養(yǎng)有了明顯提高，工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力得到明顯增強(qiáng)，突出的工作表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)同事的一致肯定。

現(xiàn)本人主要工作述職如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高軍政素質(zhì)

一年來(lái)，本人能深入學(xué)習(xí)黨的理論和各種業(yè)務(wù)知識(shí)，注重農(nóng)村工作方面的理論學(xué)習(xí)，并能理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)際工作中較好的運(yùn)用。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人的政治理論水平有了很大提高，對(duì)黨的執(zhí)政理論、執(zhí)政方式、方法有了更深層次的理解；通過(guò)學(xué)習(xí)，使本人改進(jìn)了工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變了形象，身體力行，當(dāng)好表率，在工作中講究方法，切實(shí)為群眾解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提高了自身指導(dǎo)和駕馭新時(shí)期農(nóng)村工作的能力。能做到與其他班子成員團(tuán)結(jié)相處、相互協(xié)作，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮。

二、立足本職，不斷提高工作能力

搞好本職工作，是每個(gè)干部義不容辭的職責(zé)，思想政治工作不斷創(chuàng)新，發(fā)揮奮發(fā)向上的精神，艱苦奮斗的作風(fēng)，百折不撓的斗志，銳意進(jìn)取的勇氣。自任人武部長(zhǎng)責(zé)職以來(lái)，在民兵整組、民兵訓(xùn)練、潛力調(diào)查、兵役登記、征兵各項(xiàng)工作成績(jī)優(yōu)秀，資料歸檔整齊，微機(jī)化管理。圍繞“打得贏”、“不變質(zhì)”兩個(gè)歷史性課題，大力推進(jìn)軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備，扎實(shí)打牢民兵預(yù)備役建設(shè)基礎(chǔ)。多次帶領(lǐng)民兵參加森林撲火和防汛，在搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急任務(wù)中發(fā)揮了保壘作用。緊貼發(fā)展實(shí)際，緊貼重點(diǎn)難點(diǎn)，緊貼目標(biāo)任務(wù)，以新的理念、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的措施，不斷推進(jìn)我鎮(zhèn)的民兵預(yù)備役工作，輸送65名優(yōu)秀青年進(jìn)入軍營(yíng)，全面完成了年度各項(xiàng)工作任務(wù)，把鎮(zhèn)民兵預(yù)備役工作推向一個(gè)新臺(tái)階；20xx年度鎮(zhèn)人武部被縣人武部評(píng)為“先進(jìn)基層人武部”，20xx年度鎮(zhèn)預(yù)備役連被省預(yù)備役師評(píng)為“先進(jìn)預(yù)備級(jí)連”。

三、工作實(shí)績(jī)突出，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)

在實(shí)踐工作中，能很好地主動(dòng)做好各部門、各方面綜合協(xié)調(diào)工作，做到“中心工作和業(yè)務(wù)工作”兩不誤。20xx年本人能統(tǒng)籌兼顧，積極完成黨委政府交給的民政、國(guó)土、規(guī)劃、大橋老圩土坯房改造和大橋青光村營(yíng)上、新農(nóng)村建設(shè)等工作，能勤于思考，勇于創(chuàng)新，講究工作方法，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，追求工作實(shí)效，獨(dú)擋一面開(kāi)展工作。民政工作在農(nóng)村和城市低保、敬老院管理、大病和臨時(shí)救助、扶貧爭(zhēng)資爭(zhēng)項(xiàng)等方面能完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。山塘、渠道建設(shè)有序進(jìn)行，做到安全渡汛。特別是調(diào)入鎮(zhèn)以來(lái)，能迅速適應(yīng)新環(huán)境，在城北工業(yè)新城征地工作和新分管“兩違”整治工作中能勇于擔(dān)當(dāng)，攻堅(jiān)克難。

四、廉潔自律，永葆黨員先進(jìn)性

本人遵守法律法規(guī)和各項(xiàng)條例規(guī)章制度，虛心接受群眾監(jiān)督，待人誠(chéng)懇熱情，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。不斷強(qiáng)化自律意識(shí)，作為農(nóng)村基層的一名干部，能以身作則，做到廉潔從政，克已奉公，勤政為民，并虛心聽(tīng)取干部群眾的批評(píng)意見(jiàn)，自覺(jué)接受黨和人民群眾的監(jiān)督，始終保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。我時(shí)刻提醒自己，要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，把清正廉潔作為人格修養(yǎng)的重點(diǎn)。不受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響，從一點(diǎn)一滴的小事做起，生活中勤儉節(jié)樸，寬以待人；工作中嚴(yán)以律己，忠于職守，防微杜漸。我在工作中有主見(jiàn)，有創(chuàng)新精神，不斷創(chuàng)新工作方式、方法，能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作；統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排，能有效地處理好各種工作關(guān)系和復(fù)雜情況；工作作風(fēng)扎實(shí)、積極主動(dòng)，有吃苦耐勞精神，能在平凡的崗位上埋頭苦干、任勞任怨。

五、主要不足和今后努力方向

兩年來(lái)，我在崗位上雖做了不少工作，取得了一些成績(jī)，但也存在不足之處，主要表現(xiàn)在：一是工作任務(wù)繁多時(shí)有時(shí)分不清輕重緩急、性子較急；二是工作經(jīng)驗(yàn)有待積累，開(kāi)展工作有時(shí)不夠大膽；三是對(duì)匯報(bào)工作缺乏認(rèn)識(shí)，認(rèn)為是邀功請(qǐng)償，有時(shí)做了工作主要領(lǐng)導(dǎo)都不知道。四是根據(jù)分工，本人分管民政等工作，管理和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)有待于加強(qiáng)提高學(xué)習(xí)。這些都有待于我在今后的工作中，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，扎實(shí)工作，積極進(jìn)取，努力取得讓群眾和組織滿意的工作實(shí)績(jī)。

在今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，思想上不斷完善，廉潔自律，注重形象。在政治上不斷求強(qiáng)，在業(yè)務(wù)上不斷求精，使自身綜合素質(zhì)不斷提高，不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力。為更好地適應(yīng)日益艱巨的工作任務(wù)的需要，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉為民服務(wù)。

學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告范文 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家下午好!

去年8月18日，我來(lái)到了我生命中的第五所小學(xué)——xx二小，開(kāi)始了我生命旅程中又一個(gè)新的起點(diǎn)，擔(dān)任xx二小的校長(zhǎng)，至今也已近一年。一年來(lái)，本人在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子成員的共同努力下，在全體老師的配合支持下，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中去，立足做真“人”，積極做真“事”，努力做真“官”，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展謀大計(jì)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭平臺(tái)，為學(xué)生的終生發(fā)展夯基礎(chǔ)，從中體會(huì)到了很多我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的幸福之感。主要工作分四點(diǎn)總結(jié)如下：

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.............

我們要求學(xué)生也逐漸能做到：進(jìn)校問(wèn)個(gè)早安，回家說(shuō)個(gè)再見(jiàn)，吃飯不剩一點(diǎn)，地上沒(méi)有垃圾，教室書聲瑯瑯，作業(yè)及時(shí)完成。

現(xiàn)在在我校，老師們的努力是有目共睹的，老師們的團(tuán)結(jié)是聲名在外的，校園的文明之風(fēng)已經(jīng)形成，雖然學(xué)?？雌饋?lái)比較破舊，但校園內(nèi)干干凈凈，雖然校外比較熱鬧，但校園內(nèi)安靜有序，教師教書靜心細(xì)心精心。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，做校長(zhǎng)就是要做一個(gè)引領(lǐng)大家前行的頭，要做好老師們的榜樣，同時(shí)又是為大家服務(wù)的服務(wù)生。在這一年中，我們學(xué)校取得的成績(jī)也是有目共睹的，我自信我是在思考著、努力著、前行著的，我也看到了我們的班子成員在努力著，我們的老師們?cè)谂χ艺J(rèn)為工作都是老師們做的，成績(jī)?nèi)抢蠋焸冇眯难脕?lái)的，老師們你們辛苦了，借此機(jī)會(huì)我要再次代表學(xué)校向你們?yōu)榻逃瞰I(xiàn)的力量表示感謝。

當(dāng)然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，特別是我的工作，期待改進(jìn)的地方還有很多，但我會(huì)在以后的工作中，繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在老師們的配合支持下，努力學(xué)習(xí)，深入思考，改進(jìn)方法，減少自己管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，努力當(dāng)好這個(gè)校長(zhǎng)，當(dāng)好老師們的最佳服務(wù)生，做真人，做真事，做真官，風(fēng)雨兼程，不斷前行，為學(xué)校的教育事業(yè)添磚加瓦，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才竭盡全力，為教師的職業(yè)幸福加倍努力。

學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告范文 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

總結(jié)一年以來(lái)的工作，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同事相助的極好機(jī)會(huì)。請(qǐng)同志們批評(píng)指正，提出寶貴意見(jiàn)。

　一、本年度學(xué)校取得主要榮譽(yù)。

1、我校取得了全縣 “317工程”督導(dǎo)評(píng)估第一名的好成績(jī)，屬本輪評(píng)估唯一優(yōu)秀學(xué)校，榮獲陜西省“317”工程督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。

2、我校先后被縣局推薦為“陜西省校本研修先進(jìn)集體”、“陜西省陽(yáng)光體育示范學(xué)?！薄ⅰ瓣兾魇∠冗M(jìn)工會(huì)”、“榆林市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”。

3、榆林市德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、綏德縣“雙高雙普”動(dòng)員會(huì)在我校成功召開(kāi)，市縣領(lǐng)導(dǎo)陳寧、馬秀嵐、常少民、李曉媛觀摩了我校的有效德育和藝術(shù)體育現(xiàn)場(chǎng)展示，給予很好的評(píng)價(jià)。

4、20XX年12月初，綏德縣教育局組織全縣課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校的業(yè)務(wù)校長(zhǎng)觀摩了我校的高效課堂，是對(duì)我校課改工作的充分認(rèn)可。

二、本年度學(xué)校主要工作業(yè)績(jī)。

1、課改工作有新進(jìn)展。學(xué)校四個(gè)教學(xué)模式在三至六年級(jí)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)觀課中進(jìn)行了課改年級(jí)全開(kāi)放;綏德三小、綏師附小、明德小學(xué)、馬家川九年制學(xué)校組織教師觀摩了我校崔歡、郝紅霞老師的課堂，頗受啟發(fā);崔歡老師參加了榆林市大篷車送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，受到教育同仁的好評(píng)。英語(yǔ)、科學(xué)科目的老師們能積極探索新的課堂教學(xué)模式，在各位老師的教學(xué)案頭和課堂中有著濃厚的、不同風(fēng)格的“課改”味，其中，王喜蓮老師運(yùn)用英語(yǔ)“四學(xué)”模式，被授予綏德縣教學(xué)能手稱號(hào)。

2、教學(xué)成績(jī)有新提高。六年級(jí)五科成績(jī)較為均衡，比對(duì)比學(xué)校超出7.08分，五年級(jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)科有很大的提高，四年級(jí)在全縣教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中取得較好的成績(jī)，二、三年級(jí)繼續(xù)保持了令人滿意的成績(jī)，一年級(jí)起步成績(jī)良好。郝紅霞、馬霞、霍佩佩、高愛(ài)芳、馬一娜、李潔瓊、劉旭紅、王蕊、馬姣老師成績(jī)突出。

3、課程建設(shè)有新亮點(diǎn)。我校根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要及學(xué)校的實(shí)際情況，量身定做了四個(gè)校本課程。發(fā)展好《美德課堂》，編寫了《美德課堂》的九個(gè)校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫(kù)》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習(xí)慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國(guó)人》、《最美榆林人》等系列教材，本年度，學(xué)校開(kāi)發(fā)了《圍棋課》、《書法課》、《家長(zhǎng)講堂》，除書法課缺開(kāi)一個(gè)課時(shí)之外，其他校本課程開(kāi)課率達(dá)到100%，校本課程深受學(xué)生喜歡。目前，我校的校本課程成為學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景，受到上級(jí)部門的關(guān)注和認(rèn)可。

4、辦學(xué)條件得到改善。在學(xué)校的努力和上級(jí)部門的大力支持下，近年來(lái)，操場(chǎng)鋪設(shè)了人造草坪，重新硬化了校園，改造了旗臺(tái)，全面整改了水路，進(jìn)行了辦公室的全面改造，新建了舞蹈室、圍棋室，實(shí)現(xiàn)了電子白板班班通，添置了66臺(tái)計(jì)算機(jī)，安裝了天然氣鍋爐，進(jìn)行了整個(gè)校園的美化。

5、校本研修規(guī)范有效。學(xué)校規(guī)范常態(tài)教研管理，制定了一系列剛性管理制度，措施得力，收效良好。一是每人一堂公開(kāi)課制度，二是首席評(píng)課人制度，三是主題研討中心發(fā)言人制度，四是教研組活動(dòng)最低標(biāo)準(zhǔn)量制度，五是公開(kāi)課及教研活動(dòng)考勤管理制度，六是校本研修學(xué)分認(rèn)定制度。

本年度安排公開(kāi)課80人次;各教研組安排主題性學(xué)習(xí)10次以上;語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合教研組開(kāi)展教研活動(dòng)分別為25次、28次、42次。

6、構(gòu)建了和諧的家校關(guān)系。學(xué)校在全校性家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)中，家長(zhǎng)滿意度達(dá)到96%，更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調(diào)查問(wèn)卷中超過(guò)90%的學(xué)生、家長(zhǎng)喜歡某一老師的好成績(jī)。取得如此高的滿意度得益于四方面原因：一是教育教學(xué)質(zhì)量讓家長(zhǎng)放心;二是教師的敬業(yè)精神讓家長(zhǎng)感動(dòng);三是教師的自律水平讓家長(zhǎng)滿意;四是多渠道的溝通讓家長(zhǎng)理解。

三、本人工作情況匯報(bào)。

在上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的正確指導(dǎo)下，一年來(lái)，本人嚴(yán)格執(zhí)行中央《嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》，牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)的思想，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。工作中，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度，時(shí)刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢，把有限的資金用在辦學(xué)上，學(xué)校資金有限，沒(méi)有小金庫(kù)問(wèn)題，沒(méi)有違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生，沒(méi)有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為。在這一年中我個(gè)人主要做了以下幾件事：

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在提高中完善。為此，我堅(jiān)持從書本、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識(shí)、新思想、新觀念;通過(guò)外出開(kāi)會(huì)培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)等方法，使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向，也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力。

2、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，做科研型校長(zhǎng)。在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢(shì)。本年度，本人聽(tīng)課120多節(jié)，參加教研會(huì)30多次，為教師做專題交流10個(gè)，撰寫論文6篇，在榆林市校長(zhǎng)大講堂上，做了“優(yōu)化模式改革，提高教學(xué)質(zhì)量”專題報(bào)告。

3、為自己的角色定好位。校長(zhǎng)不是一個(gè)純粹的管家，而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營(yíng)者等多種角色的扮演者。作為校長(zhǎng)，我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn)：學(xué)校是大家的，學(xué)校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把學(xué)校辦好;校長(zhǎng)要做校長(zhǎng)的事，做重要事、做關(guān)鍵事，做把關(guān)事。

4、使自己保持清醒的頭腦。首先是對(duì)我自己的言行保持清醒。作為校長(zhǎng)，我個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行，都代表著學(xué)校，也影響著學(xué)校，因此，我必須把個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校命運(yùn)聯(lián)系在一起，與學(xué)校共榮辱。

四、學(xué)校發(fā)展中存在問(wèn)題。

1、任性教師依然有之。甘于平庸不思進(jìn)取者有之，固步自封排斥“課改”者有之，忘乎所以拈輕怕重者有之，牢騷抱怨消極怠慢者有之，抱僥幸心理頻繁出錯(cuò)者有之。

2、三項(xiàng)改革困難重重。教師在兩個(gè)教學(xué)模式運(yùn)用上很不均衡，新模式?jīng)]有完全常態(tài)化;小組捆綁式評(píng)價(jià)方面形式主義嚴(yán)重，操作性不強(qiáng)，創(chuàng)新元素不多，執(zhí)行效果不佳。

3、課程管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃審定制度沒(méi)有建立起來(lái)，以致出現(xiàn)較多低質(zhì)量教學(xué)計(jì)劃，特別是部分非考試科目教學(xué)目標(biāo)模糊，目標(biāo)達(dá)成隨意性大，教學(xué)驗(yàn)收憑借印象和感覺(jué)，缺乏標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。

4、日常管理不夠精細(xì)。主要表現(xiàn)在：月主題教育的有效性程度低;教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳;晨練活動(dòng)有序化程度不高;兩放學(xué)秩序較差等突出性問(wèn)題需要精細(xì)管理予以解決。

5、辦學(xué)條件亟待改善。按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，學(xué)校最急需解決的三大問(wèn)題是：配足標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生課桌凳，完成微機(jī)室的重建，學(xué)校中園需要軟化。

6、名優(yōu)教師比重較低。目前，我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿，沒(méi)有具體得力的措施，以致能獨(dú)當(dāng)一面，具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小，名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)沒(méi)有形成，制約著學(xué)校的發(fā)展。

7、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重。不少教師以學(xué)生的“勤”彌補(bǔ)自己的“拙”，備課不充分，上課效率低，以致學(xué)生重復(fù)性作業(yè)、機(jī)械性作業(yè)過(guò)多，低水平教輔資料成為學(xué)校的一大隱患，有辱于教師和學(xué)校的形象。

8、大型活動(dòng)組織較少。學(xué)校的一切教育活動(dòng)完全依賴于班級(jí)去實(shí)施，以校組織的大型全員性活動(dòng)較少，學(xué)生鍛煉和才藝展示的機(jī)會(huì)不夠，適當(dāng)增加大型文藝、體育、才藝展示活動(dòng)有利于學(xué)生的發(fā)展。

9、語(yǔ)言文字規(guī)范程度低。學(xué)生作業(yè)封面整潔，可大量存在著不規(guī)范書寫;課堂上教師普通話運(yùn)用不能形成習(xí)慣，學(xué)生普通話水平自然較差。努力創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校任務(wù)相當(dāng)嚴(yán)峻。

10、主題班隊(duì)活動(dòng)隨意性大。以德樹(shù)人僅僅停留在口頭上，主題性教育僅僅局限在升旗演講，班隊(duì)活動(dòng)經(jīng)常性被擠占，缺乏有效設(shè)計(jì)，收效不佳。

謝謝大家！

述職人：XXX

20XX年XX月XX日

學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告范文 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同志們：

大家好!

XX年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)成效顯著。學(xué)校獲得了全國(guó)校園法制安全教育示范基地、xx市環(huán)境保護(hù)先進(jìn)單位、礦區(qū)先進(jìn)集體等榮譽(yù)，xx日?qǐng)?bào)、語(yǔ)言文字報(bào)先后對(duì)學(xué)校的發(fā)展做了《跨越發(fā)展寫新史》、《立足課程小天地、開(kāi)辟發(fā)展大舞臺(tái)》的專題報(bào)道;xx省少兒頻道對(duì)學(xué)生校長(zhǎng)崗位進(jìn)行了系列采訪，這些都是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)對(duì)我們工作的肯定和鼓勵(lì)。這也是每一位xx小學(xué)師生員工的自豪。在此，對(duì)礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給予學(xué)校工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持，表示誠(chéng)摯的謝意;對(duì)全體教職員工的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。

..........

四、存在問(wèn)題

1、

在廉政建設(shè)上，需要完善機(jī)制。主要是在操作上沒(méi)有形成必要的監(jiān)督制約程序。今后要建立收費(fèi)的強(qiáng)化簽字程序，建立預(yù)算的會(huì)議審核程序，保證收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)使用的規(guī)范性。

2、 在制度落實(shí)上，需要注重貫徹，逐步形成學(xué)校部門管理工作的程序序列

3、 在學(xué)校發(fā)展上，需要統(tǒng)籌規(guī)劃，制定十二五發(fā)展規(guī)劃。

4、 在校園安全上，需要改建學(xué)校。

5、 在個(gè)人學(xué)習(xí)上，學(xué)要拓展領(lǐng)域。要適應(yīng)現(xiàn)代校長(zhǎng)對(duì)于自身的要求，學(xué)習(xí)作為法人校長(zhǎng)掌握必要的知識(shí)。

6、 在群眾工作上，需要加大宣傳，提升素質(zhì)，用素質(zhì)教育的思想引領(lǐng)老師。

7、

在工作方法上，力求實(shí)事求是、因材施教和工作藝術(shù)。但還存在簡(jiǎn)單粗暴、存在著大鍋飯的現(xiàn)象。逐步整合工作的任務(wù)分配，把工作分成不同的類型進(jìn)行分配，像開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、活動(dòng)，給以不同的量的描述，對(duì)于老師們聽(tīng)課筆記、學(xué)習(xí)札記(筆記與體會(huì))、教育隨筆、課后反思、教學(xué)論文等等都根據(jù)情況規(guī)定了基本必要的篇目，讓老師們目標(biāo)明確。特別是在防控甲流感的時(shí)候，我對(duì)許多老師，包括對(duì)副校長(zhǎng)都發(fā)了脾氣，請(qǐng)大家多多擔(dān)待，再次說(shuō)聲對(duì)不起。

五、整改方向

1、

加強(qiáng)工作的落實(shí)，進(jìn)行工作檢查，如周一例會(huì)的時(shí)候，對(duì)部門上一周工作進(jìn)行匯報(bào)。辦公室負(fù)責(zé)把上周各部門的工作繪制成表，由主持人在會(huì)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)填寫，并作為考核依據(jù)。

2、 增加工作的透明度。分層、分類、分情況進(jìn)行管理，比如，請(qǐng)假、和給人的特殊政策要讓其他相關(guān)部門清楚。

3、

增強(qiáng)工作的藝術(shù)性。要講究方式方法，對(duì)于同志的問(wèn)題和不足，要善意的指出來(lái)，幫助其改正和改進(jìn)。主要是要講究說(shuō)話的藝術(shù)，求得大家的支持、理解、幫助。

4、 深入教研組了解情況。解決老師們的困難和問(wèn)題，檢查部門工作的優(yōu)勢(shì)和不足，宣傳學(xué)校的理念，對(duì)工作進(jìn)行具體指導(dǎo)，和老師們交流生活和思想。

5、

要團(tuán)結(jié)和愛(ài)護(hù)教工。禁止說(shuō)別人的壞話，特別是背后和公共場(chǎng)合說(shuō)人的壞話，要推功攬過(guò)，寬容他人的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他人的進(jìn)步，形成和諧的團(tuán)隊(duì)。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們審議指正!

學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告范文 篇8

彈指一揮間，我到泉北小學(xué)工作已經(jīng)兩年了。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作成效顯著。20xx年6月，學(xué)校獲得了潁泉區(qū)綜治委授予的“平安校園”稱號(hào)，20xx年9月，中共潁泉區(qū)委、潁泉區(qū)人民政府授予我?！?0xx年潁泉區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定和鼓勵(lì)，這也是每一位泉北小學(xué)師生員工的自豪。對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)給予學(xué)校工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持，我們應(yīng)該表示衷心的感謝。

回顧這兩年的工作，我深深體會(huì)到：以人為本、科學(xué)創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的重要源泉?；谶@種認(rèn)識(shí)，學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng)新、共建和諧”的工作方針；以文明禮儀、精細(xì)管理、專業(yè)成長(zhǎng)為主要抓手，力求把關(guān)心、體貼、理解、支持、協(xié)作、補(bǔ)臺(tái)放在首位，形成一個(gè)一個(gè)集體內(nèi)部統(tǒng)一協(xié)作、部門之間主動(dòng)協(xié)調(diào)、學(xué)校整體團(tuán)結(jié)向上的戰(zhàn)斗集體；把計(jì)劃、協(xié)調(diào)、檢查、考核、評(píng)價(jià)、公布、總結(jié)工作作為管理的主要工作落到實(shí)處，形成管理新秩序；把學(xué)校工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法貫徹好，調(diào)動(dòng)教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新工作；把教育教學(xué)改革工作進(jìn)一步深化，全面建設(shè)和諧校園，圓滿地完成了20xx年的工作目標(biāo)。

下面，我從以下四個(gè)方面匯報(bào)一下我的工作。

一、加強(qiáng)自身建設(shè)

1、嚴(yán)格按照一個(gè)合格校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以身作則，注意規(guī)范，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

2、堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況進(jìn)行管理與調(diào)控。

3、堅(jiān)持做好教職員工和家長(zhǎng)的思想工作，熱情接待老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的來(lái)訪。認(rèn)真聽(tīng)取來(lái)訪人的意見(jiàn)，解釋學(xué)校的工作目的，解釋上級(jí)文件精神，努力建設(shè)和諧校園。

4、以德立校，以情感人。學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng)新、共建和諧”的工作方針；以文明禮儀、強(qiáng)化管理、全面發(fā)展為主要抓手，力求“把關(guān)心、體貼、理解、支持、協(xié)作”放在首位，形成教師之間主動(dòng)協(xié)調(diào)、學(xué)校整體團(tuán)結(jié)向上的戰(zhàn)斗集體；把計(jì)劃、協(xié)調(diào)、檢查、考核、評(píng)價(jià)、公布、總結(jié)工作作為管理的主要工作落到實(shí)處，形成管理新秩序；把學(xué)?？己思?xì)則貫徹好，調(diào)動(dòng)教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新工作的積極性。

同時(shí)，主動(dòng)關(guān)心教師生活工作情況，免除教師子女在我校學(xué)習(xí)的一切費(fèi)用，對(duì)于喜事喪事主動(dòng)過(guò)問(wèn)，對(duì)教師子女升學(xué)問(wèn)題積極提供支持，并在時(shí)間上給予照顧，以真情打動(dòng)教師。在學(xué)校管理中我還十分注重教職工的身心健康，誰(shuí)家有困難，誰(shuí)有病都會(huì)和中層班子成員一起及時(shí)探望、熱情慰問(wèn)。對(duì)師生反映學(xué)校存在的不足和合理建議以及家長(zhǎng)的來(lái)訪，都能熱情而耐心地接待。人文性，民主性的管理，使廣大教職工愛(ài)校如家，各項(xiàng)工作都蒸蒸日上。

5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，甘于奉獻(xiàn)。嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極地理解、傳達(dá)和執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，在思想和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)踏實(shí)，不圖虛名，廉潔自律，奮發(fā)向上。始終牢記自己的職責(zé)，進(jìn)一步理清自己的工作思路，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中堅(jiān)定了為教育事業(yè)努力實(shí)踐，甘于奉獻(xiàn)的決心。

6、團(tuán)結(jié)班子，民主管理。學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到；要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教師，因此，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，共同努力。努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教師對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校有強(qiáng)烈的信賴感，在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。實(shí)施民主管理，有效地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。

二、工作重點(diǎn)回顧

1、修訂學(xué)校各類管理制度。形成完整的制度系列，依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為。

2、分條塊制定檔案目錄系列。為學(xué)校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級(jí)重點(diǎn)工作的檢查和驗(yàn)收，從整體上做出了一個(gè)全面、系統(tǒng)的規(guī)范。

3、加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展師生形象建設(shè)工程。學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時(shí)，培養(yǎng)出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此，我在學(xué)校工作決策過(guò)程中高度重視德育工作。

4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作。為改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌，學(xué)校制訂了一系列規(guī)章制度。每周一下午大掃除，每天早上再打掃清潔區(qū)，并進(jìn)行檢查。除此之外，還不定期進(jìn)行檢查督促和反饋。

5、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。通知、安排、簡(jiǎn)訊、經(jīng)費(fèi)使用情況等，利用會(huì)議和公示欄進(jìn)行公示，使教師、學(xué)生和家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，配合學(xué)校做好工作。

6、堅(jiān)持搞好課外活動(dòng)。合理安排作息時(shí)間，制定課外活動(dòng)安排，使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性，保證學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。特別是本學(xué)期的陽(yáng)光體育活動(dòng)扎實(shí)有效，許多老師也參與其中。

7、注重班主任工作。有嚴(yán)格的班主任管理細(xì)則和優(yōu)秀班主任評(píng)選方法。開(kāi)展了“班主任在班級(jí)管理中應(yīng)起哪些作用”等問(wèn)題研討，共同討論班級(jí)管理辦法。

8、堅(jiān)持家校聯(lián)系，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期各班分別召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì)。指導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，共同培養(yǎng)和教育好孩子。

9、強(qiáng)化法制安全教育和安全工作管理。我校把安全問(wèn)題放在重中之重的位置，把安全教育貫穿到全學(xué)期的始終，并與教師、班主任簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書。安全工作形成了以“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，教師分管，后勤主抓校舍安全，教師主管主抓安全教育和活動(dòng)安全、課間安全，教師管理課堂安全”的管理體系。學(xué)校建立多項(xiàng)安全制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急疏散”活動(dòng)方案。組織全校學(xué)生進(jìn)行了1次地震應(yīng)急逃生演練。在廣大師生員工的共同努力下，學(xué)校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故，被區(qū)綜治委命名為“平安校園”。

10、班級(jí)文化班班精彩。全校各個(gè)班級(jí)在開(kāi)學(xué)初就根據(jù)各班實(shí)際，開(kāi)展了班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。各班除了黑板報(bào)外，還增加了學(xué)習(xí)園地，用于張貼學(xué)生和教師的作品，有書法、有作文、有圖畫、有手抄報(bào)、也有名言警句。

11、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)學(xué)校的進(jìn)步關(guān)鍵在教學(xué)，為此我走入教研活動(dòng)、走進(jìn)課堂，認(rèn)真聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，和老師們商討教學(xué)中的問(wèn)題。多次派本校骨干教師外出學(xué)習(xí)、取經(jīng)，使我校的各學(xué)科在新課改中不斷前進(jìn)。

12、讓農(nóng)遠(yuǎn)工程服務(wù)于教學(xué)，提高了農(nóng)遠(yuǎn)教室的使用率。

13、突出重點(diǎn)工作，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。20xx年開(kāi)始著手進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作，制定標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)組，多次召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行了人員責(zé)任分工；核實(shí)學(xué)?，F(xiàn)有硬件情況、軟件情況，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，理清家底；學(xué)校整理專用教室，制度上墻進(jìn)行學(xué)校檔案分類工作，制定檔案目錄分類明晰；資料編目，迎接標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收、辦學(xué)水平驗(yàn)收和繼續(xù)教育校本培訓(xùn)檢查等，圓滿完成了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。

三、教書育人，成績(jī)顯著

短短的兩年時(shí)間，我校學(xué)生數(shù)增加了200多人。特別是20xx年秋季，一年級(jí)招生工作進(jìn)展順利，突破了多年來(lái)單班和雙班的局面，首次出現(xiàn)了一個(gè)年級(jí)三個(gè)平行班的情況。學(xué)校涌現(xiàn)出區(qū)級(jí)教壇新星3人，市級(jí)教壇新星2人。在區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，呂燕老師獲得數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)，沈云老師獲得語(yǔ)文二等獎(jiǎng)，劉燕老師獲得潁泉區(qū)第二屆中小學(xué)教師多媒體教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)，李蘭老師被評(píng)為全區(qū)中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀班主任?？琢钊A老師獲得阜陽(yáng)市小學(xué)品德優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)，王海倫老師被評(píng)為全市中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀德育工作者。另有多名教師的30多篇教育教學(xué)論文獲得市區(qū)級(jí)一二等獎(jiǎng)。在“生態(tài)園杯”中小學(xué)生征文比賽中，小學(xué)組一等獎(jiǎng)共十名，我校獲得一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，共5名的好成績(jī)，受到了潁泉區(qū)教育局和泉北中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的稱贊和表彰。在讀書教育征文活動(dòng)中，六二班張文 強(qiáng)獲得二等獎(jiǎng)。在泉北中心校20xx年6月6日舉行的二、五年級(jí)三校統(tǒng)考中，我校二二班獲得語(yǔ)文學(xué)科全班平均分第一名、數(shù)學(xué)學(xué)科全班平均分第一名的優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)，二一班赫雅文同學(xué)以滿分xx0分的突出成績(jī)獲得數(shù)學(xué)學(xué)科第一名，并以96分的成績(jī)獲得語(yǔ)文學(xué)科第一名。五一班劉昕?jī)x同學(xué)以95分的成績(jī)獲得語(yǔ)文學(xué)科第一名，五一班李保健同學(xué)以98分的成績(jī)獲得數(shù)學(xué)學(xué)科第一名。

四、存在不足及發(fā)展思路

1、存在的不足：工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還有待加強(qiáng)。自身各方面的素養(yǎng)還需要進(jìn)一步提高。

對(duì)于管理方面，實(shí)行人性化管理和制度化管理相結(jié)合還沒(méi)有形成學(xué)校的特色。加大制度化管理和加大協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)都是很重要的。要繼續(xù)抓緊抓好教師個(gè)人的素質(zhì)建設(shè)，把激勵(lì)機(jī)制切實(shí)用起來(lái)。

2、增強(qiáng)工作的藝術(shù)性。要講究方式方法，對(duì)于同志的問(wèn)題和不足，要善意的指出來(lái)，幫助其改正和改進(jìn)。主要是要講究說(shuō)話的藝術(shù)，求得大家的支持、理解、幫助。要團(tuán)結(jié)和愛(ài)護(hù)教工，推功攬過(guò)，寬容他人的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他人的進(jìn)步，形成和諧的團(tuán)隊(duì)。

3、今后發(fā)展思路：以科研為指導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課改與學(xué)校發(fā)展高度融為一體，使學(xué)校朝著“學(xué)習(xí)化校園”的方向不斷邁進(jìn)，以質(zhì)量求生存，以提高辦學(xué)效益促發(fā)展。吸取先進(jìn)的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

兩年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我校取得了很大成績(jī)。望著今天的收獲，使我忘記了疲憊和奔波；望著泉北小學(xué)的教學(xué)管理不斷被認(rèn)可，我很欣慰，也對(duì)明天充滿了信心?；厥變赡甑墓ぷ?，我覺(jué)得無(wú)愧無(wú)悔。我將在以后的工作中克服缺點(diǎn)，銳意進(jìn)取，爭(zhēng)取做一名新型的優(yōu)秀校長(zhǎng)。

學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告范文 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

20xx—20xx學(xué)年，我擔(dān)任xx市新橋高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)，分管學(xué)校宣傳報(bào)道、德育工作、高一級(jí)部工作，同時(shí)任教高一(2)班的語(yǔ)文學(xué)科。根據(jù)上級(jí)部署和組織要求，現(xiàn)將本學(xué)年我履行崗位職責(zé)和廉政建設(shè)等情況匯報(bào)如下：

一、通過(guò)學(xué)習(xí)提高政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力

我xx持學(xué)習(xí)是人生的第一需要的理念，xx持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升，把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)、工作水平的重要途徑。

一方面，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。把政治理論學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十八屆六中”全會(huì)精神，學(xué)習(xí)并落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步xx定理想信念，增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)。同時(shí)，我及時(shí)學(xué)習(xí)和了解經(jīng)濟(jì)、文化、科技等知識(shí)信息，拓寬自己的視野。

另一方面，學(xué)習(xí)先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。我始終保持戒驕戒躁的作風(fēng)，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理水平;虛心向同伴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力;虛心向優(yōu)秀名師學(xué)習(xí)，交流分享教學(xué)案例和心得;平時(shí)，自己也經(jīng)常閱讀教育教學(xué)理論著作，做到理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)自身教育教學(xué)水平的提升。

同時(shí)，豐富自身閱讀體驗(yàn)。近幾年，自己越來(lái)越注重課外閱讀，除了閱讀與自己學(xué)科教學(xué)相關(guān)的書籍外，還先后閱讀了史傳類、人物傳記、修身養(yǎng)性類等書籍，進(jìn)一步提升自己的內(nèi)涵修養(yǎng)?，F(xiàn)在正在攻讀山西大學(xué)教育碩士，已經(jīng)學(xué)完全部課程并考核合格，進(jìn)入畢業(yè)論文撰寫、修改階段。

二、依托創(chuàng)新提升教學(xué)質(zhì)量和行政效能

在組織的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的配合下，本人在管理協(xié)調(diào)能力及教育教學(xué)水平方面，都取得明顯進(jìn)步。

一是教育教學(xué)力求優(yōu)質(zhì)。20XX—20XX學(xué)年度我承擔(dān)高一(2)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，我一邊研究高中教學(xué)，一邊將“從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)無(wú)愧于自己、無(wú)愧于家人、無(wú)愧于時(shí)代的有霸氣的青年人!”這一人文理念滲透語(yǔ)文課堂，所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)異。自己也在省級(jí)刊物《新作文》上發(fā)表論文一篇，在今年的中高職稱參評(píng)中，通過(guò)了理論考試、課堂能力考核，現(xiàn)已進(jìn)入材料評(píng)審階段。

二是行政工作講究實(shí)效。德育方面，重點(diǎn)推進(jìn)“榜樣的力量引領(lǐng)學(xué)校師生發(fā)展”主題項(xiàng)目，搭建學(xué)生自主管理平臺(tái)，開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育等。宣傳工作方面，除了組織完成常規(guī)性校報(bào)編排工作、校園新聞撰寫外，還牽頭執(zhí)筆完成多篇大型宣傳稿，并在《xx晚報(bào)》刊登。20xx年8月起，分管高一級(jí)部，全面負(fù)責(zé)全年級(jí)師生的常規(guī)管理、學(xué)科教學(xué)等工作。

三是各項(xiàng)成果為校增光。本學(xué)年，自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)先后獲得新北區(qū)“十佳中學(xué)團(tuán)委”、新北區(qū)“最強(qiáng)中學(xué)團(tuán)支部”、新北區(qū)優(yōu)秀道德講堂、新北區(qū)教育系統(tǒng)宣傳報(bào)道工作先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)。在《xx晚報(bào)》、xx教育網(wǎng)、新北教育網(wǎng)等媒體刊登新聞稿100余篇。

三、xx守廉潔踐行師德準(zhǔn)則和群眾路線

長(zhǎng)期以來(lái)，我嚴(yán)格按照中央、省、市等加強(qiáng)機(jī)關(guān)廉政法治建設(shè)的有關(guān)精神指示，講原則、守法律、顧大局、辦實(shí)事，努力塑造良好形象。

一是xx定信念，不迷失方向。作為中國(guó)共產(chǎn)黨中的一員，我xx決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，xx持用科學(xué)理論武裝頭腦，提高精神境界，辨明前進(jìn)方向，揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，不斷增強(qiáng)抵御不良社會(huì)風(fēng)氣的能力。

二是xx守道德，不違法亂紀(jì)。良好的道德修養(yǎng)既是個(gè)人品行的最好展現(xiàn)，也是政府、學(xué)校形象的有力展示。我結(jié)合實(shí)際工作，加強(qiáng)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，始終要求自己在日常生活和工作中，堂堂正正做人，干干凈凈做事。

三是xx持為公，不自私狹隘。我始終要求自己樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，xx持以人為本、一心為公的理念，講團(tuán)結(jié)、識(shí)大局、重協(xié)作，面對(duì)重點(diǎn)工作，我xx持做到集體商量、集體研究、集體決策，確保工作流程的科學(xué)性和規(guī)范性。

回顧過(guò)去一學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)，自己在思想信念上始終保持正確xx定，力求將各項(xiàng)工作做到優(yōu)質(zhì)高效，但我也清楚地認(rèn)識(shí)到，自己還有許多尚待提高的地方，如：行政工作的體系性還不強(qiáng)，工作視野還需進(jìn)一步拓寬。當(dāng)然，我也相信，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持和自己的努力下，今后，我一定能把組織上安排的各項(xiàng)工作做得更好。

謝謝大家!

述職人：XXX

20XX年XX月XX日

2025駕校校長(zhǎng)述職報(bào)告(范例5篇)

以下是幼兒教師教育網(wǎng)精選的有關(guān)“駕校校長(zhǎng)述職報(bào)告”的內(nèi)容供您參考，在現(xiàn)實(shí)生活中。都會(huì)使用到報(bào)告，寫報(bào)告能讓自己對(duì)工作及時(shí)總結(jié)，我們寫報(bào)告時(shí)可以從哪些方面著手？請(qǐng)點(diǎn)擊進(jìn)入了解更多我們的產(chǎn)品和服務(wù)。

駕校校長(zhǎng)述職報(bào)告(篇1)

駕校校長(zhǎng)述職報(bào)告(一)

全體教職員工同志們，大家好。

20xx年是全體教職員工乘勢(shì)而上，再攀高峰，喜獲豐收的一年，在交通局正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，我校嚴(yán)格按照上級(jí)的指導(dǎo)方針與要求，結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)市場(chǎng)的特點(diǎn)，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化科學(xué)辦學(xué)，開(kāi)展全新的駕駛培訓(xùn)模式，同時(shí)不斷加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)，提高教練員教學(xué)水平，加強(qiáng)了內(nèi)部管理，使學(xué)校各項(xiàng)工作都做到了人性化，高效化和規(guī)范化。

一、優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教練員隊(duì)伍素質(zhì)提高

今年培訓(xùn)管理部的工作有了很大的進(jìn)步，他們逐步走向成熟，管理水平及能力不斷提高，年初他們首先對(duì)教練員的隊(duì)伍進(jìn)行了優(yōu)化，招聘了一批有豐富駕駛工作經(jīng)驗(yàn)，有一定素質(zhì)的駕駛員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，初步實(shí)現(xiàn)了我們自己培訓(xùn)，為自己服務(wù)的目標(biāo)，新的教練員上崗以后在老教練員的幫代下，進(jìn)步很快，水平不斷提高，工作熱情也空前高漲，他們很快進(jìn)入了角色，有的人不論是教學(xué)成績(jī)，教學(xué)態(tài)度，教學(xué)質(zhì)量，招生，用油車輛保護(hù)，都很突出，他們成績(jī)的取得與培管部的管理，和老教練員的幫代有著直接的關(guān)系，值得表?yè)P(yáng)的是修立山教練，新教練員實(shí)習(xí)期間，因他的講課態(tài)度很有特色，所以培訓(xùn)新的教練員時(shí)都要安排到他的車上實(shí)習(xí)一段時(shí)間，他從來(lái)沒(méi)有打過(guò)折扣，無(wú)私的按培管部的要求做，圓滿完成任務(wù)，還有很多教練員也不同程度上做出貢獻(xiàn)。

今年教練員經(jīng)歷了兩次培訓(xùn)，一是崗位培訓(xùn)，二是換證培訓(xùn)與考試，學(xué)校利用這兩次培訓(xùn)，首先對(duì)教練員理論知識(shí)進(jìn)行再提高，要求每個(gè)人在講課時(shí)必須充分利用四四教學(xué)法去教學(xué)，結(jié)合每個(gè)學(xué)員的心理，認(rèn)真按照教學(xué)大綱的規(guī)定教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行省、市道條及教練員管理辦法，對(duì)待學(xué)員嚴(yán)肅認(rèn)真、負(fù)責(zé)、對(duì)待不同性格，不同崗位，不同年令，不同性別的學(xué)員，做出不同的教案，促使教練員從簡(jiǎn)單的教學(xué)水平，走向真正的理論與實(shí)際教學(xué)相統(tǒng)一的高水平的教員。

二、加強(qiáng)教練員管理，狠抓培訓(xùn)質(zhì)量

歷年來(lái)，駕培市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，全區(qū)八所駕校，都有一定的實(shí)力，要想站穩(wěn)市場(chǎng)，贏得社會(huì)與學(xué)員的認(rèn)可，年初，學(xué)校完善了教練員管理制度，明確了目標(biāo)責(zé)任，教練員在教學(xué)中，必須嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)政策，法令法規(guī)，按章操作，堅(jiān)決做到有法可依，有法必依，必須做到勤政，廉潔，嚴(yán)禁收受學(xué)員的現(xiàn)金與實(shí)物，接收學(xué)員吃請(qǐng)，嚴(yán)禁向?qū)W員攤派各種款項(xiàng)如有違紀(jì)行為，學(xué)校將嚴(yán)厲處罰，學(xué)校還不是時(shí)找學(xué)員交談，了解教學(xué)情況，由于加強(qiáng)了教練員的管理，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，同時(shí)社會(huì)的評(píng)價(jià)，與知名度也不斷的提高。三、重安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)

首先，加強(qiáng)教練員的安全教育，年初與教練員簽定安全責(zé)任狀要求每個(gè)教練員把安全放在第一位，強(qiáng)化安全生產(chǎn)就是效益，制定種種安全訓(xùn)練的規(guī)定，必須按要求去做，不允許有一絲一毫的安全隱患存在。訓(xùn)練前檢查好車輛的狀況，收車后做好保養(yǎng)工作，確保100%的安全訓(xùn)練，教練員必須做好學(xué)員的思想工作，提高學(xué)員的安全意識(shí)，保證學(xué)員出入平安。四、進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)力，形成我校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)

我校著重注意實(shí)力的增強(qiáng)，在硬件和軟件上正確解決自己的定位，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中才能處于不敗之地，把硬件和軟件建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成如下五大特色和優(yōu)勢(shì)。

1、把全心全意為學(xué)員服務(wù)，一切從學(xué)員的利益出發(fā)，做為駕校的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)信學(xué)員是駕校生存的前提條件，因此駕校的中心工作應(yīng)該是，圍繞為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)進(jìn)行。

2、設(shè)施齊全，服務(wù)項(xiàng)目齊全，滿足不同層次學(xué)員的要求，駕校如今年做到教練員崗位培訓(xùn)，法規(guī)培訓(xùn)車輛使用方法的培訓(xùn)。

3、科學(xué)訓(xùn)練，注意訓(xùn)練中的科技含量，駕校面對(duì)的學(xué)員很復(fù)雜，層次不齊，我們要做到因人施教，首先學(xué)員報(bào)名時(shí)征求學(xué)員的意見(jiàn)，分車時(shí)有針對(duì)性，訓(xùn)練中做到有的放矢，并注意非智力因素在訓(xùn)練中的影響作用，教學(xué)方法在不斷改進(jìn)，由盲目性轉(zhuǎn)化為計(jì)劃性，由自發(fā)性轉(zhuǎn)化為自覺(jué)性，使訓(xùn)練質(zhì)量不斷提高，博得學(xué)員好評(píng)。

4、校風(fēng)要廉政，確保學(xué)員的利益不受侵犯，校風(fēng)對(duì)學(xué)員有一定的影響，繼續(xù)完善教練員廉政措施的建設(shè)，堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要現(xiàn)象。

三、20xx年先進(jìn)事跡

大貨組全體教練員，在今年的工作中應(yīng)該提出表?yè)P(yáng)，他們?nèi)蝿谌卧?，不論?duì)待本職工作，還是其它工作，在場(chǎng)地搬遷的情況，頂著嚴(yán)寒，自己動(dòng)手墊場(chǎng)地，才墊的場(chǎng)地沒(méi)有壓實(shí)，大風(fēng)刮來(lái)，漫天黃土，飛沙走石，一天訓(xùn)下來(lái)，每個(gè)人都成了黃臉，但他們從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人叫一聲苦叫一聲累。在這樣困難的情況下，考試成績(jī)不但沒(méi)有下降，反而創(chuàng)造考試合格率平均成績(jī)?yōu)?5%。

小貨組的教練員能夠擺正自己的位置，做到了教練員的職責(zé)就是教好車，練好車，考好試，安全無(wú)事故。通過(guò)他們的努力，五臺(tái)車共分483名學(xué)員，只有11人沒(méi)有來(lái)練車，其它472人全部進(jìn)入訓(xùn)練。如果能給予正?？荚?，他們能全部按要求推出去。

轎車組的于澤輝，在愛(ài)護(hù)車輛及節(jié)油方面應(yīng)該是最優(yōu)秀的，大家在公布各項(xiàng)考核成績(jī)中能聽(tīng)的出來(lái)。希望大家向他學(xué)習(xí)。招生情況：

全年招生在50人以上的有于經(jīng)全，修立山，紀(jì)線芳，孫傳洲。希望在XX年里更加努力，為中山駕校更好做出貢獻(xiàn)。

大家都知道，我校的陪練部正式成立了，它標(biāo)志著我校的體系進(jìn)一步完善，今后，我校學(xué)員不僅能學(xué)會(huì)駕駛汽車，取得駕照，也能通過(guò)陪練加速提高駕駛技術(shù)。通過(guò)我們的一條龍服務(wù)，汽車駕培市場(chǎng)越來(lái)越繁榮，我校的地位也由此越來(lái)越堅(jiān)固。

四、問(wèn)題與不足

1、教練員的素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

2、招生宣傳還須加強(qiáng)。

3、辦公室人員責(zé)任心還要加強(qiáng)。

今后的工作打算：

1、拓展招生渠道，集思廣益。

2、加強(qiáng)駕校各職能部的協(xié)作，把責(zé)、權(quán)、利落實(shí)到人?？傊{駛技術(shù)是一結(jié)合性的學(xué)科，駕校更是及辦教育與經(jīng)濟(jì)于一體的特殊性教育部的，在駕管中心的正確指導(dǎo)下，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求離學(xué)校的總體目標(biāo)還有距離，今天我要繼續(xù)努力，始終斗爭(zhēng)學(xué)員的培養(yǎng)放在第一位，本著全心全意為學(xué)員服務(wù)，一切從學(xué)員利益出發(fā)，努力工作，在不斷的改革與創(chuàng)新中求得更大的發(fā)展。最后，向全校的教職員工及家屬問(wèn)好：祝愿你們?nèi)以谛碌囊荒昀铮?/p>

身體健康，全家幸福，事事順心，萬(wàn)事如意。

述職人：

20xx年xx月xx日

駕校校長(zhǎng)述職報(bào)告(二)

20xx年是全體教職員工，在運(yùn)管處正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，我校嚴(yán)格按照上級(jí)的指導(dǎo)方針與要求，結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)市場(chǎng)的特點(diǎn)，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化科學(xué)辦學(xué)，開(kāi)展全新的駕駛培訓(xùn)模式，同時(shí)不斷加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)，提高教練員教學(xué)水平，加強(qiáng)了內(nèi)部管理，使學(xué)校各項(xiàng)工作都做到了人性化，高效化和規(guī)范化。目前我校：c1教練員45名，b2教練員3名，c1桑塔納教練車40輛，c2海馬教練車1輛，b2教練車1輛,用于樁訓(xùn)的吉普車13輛，共培訓(xùn)c1學(xué)員1850名，b2學(xué)員24名。

一、優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教練員隊(duì)伍素質(zhì)提高

今年來(lái)培訓(xùn)管理工作有了很大的進(jìn)步，也逐步走向成熟，管理水平及能力也有了不斷提高，年初我們首先對(duì)教練員的隊(duì)伍進(jìn)行了進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，新的教練員上崗以后在老教練員的幫代下，進(jìn)步很快，水平不斷提高，工作熱情也空前高漲，他們很快進(jìn)入了角色，有的人不論是教學(xué)成績(jī)，教學(xué)態(tài)度，教學(xué)質(zhì)量，招生，節(jié)油，車輛保護(hù)等方面都很突出，他們成績(jī)的取得與培訓(xùn)管理和老教練員的幫代有著直接的關(guān)系。

今年教練員經(jīng)歷了兩次培訓(xùn)，一是崗位培訓(xùn)，二是駕培科統(tǒng)一組織的新增、移動(dòng)教練員崗前繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)校利用這兩次培訓(xùn)，首先對(duì)教練員理論知識(shí)進(jìn)行再提高，要求每個(gè)教練員統(tǒng)一教學(xué)規(guī)范，結(jié)合每個(gè)學(xué)員的心理，認(rèn)真按照教學(xué)大綱的規(guī)定教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行省、市道條及教練員管理辦法，對(duì)待學(xué)員嚴(yán)肅認(rèn)真、負(fù)責(zé)、對(duì)待不同性格，

不同崗位，不同年齡，不同性別的學(xué)員，做出不同的教案，促使教練員從簡(jiǎn)單的教學(xué)水平，走向真正的理論與實(shí)際教學(xué)相統(tǒng)一的高水平的教員。

二、加強(qiáng)教練員管理，狠抓培訓(xùn)質(zhì)量

歷年來(lái)，駕培市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，要想站穩(wěn)市場(chǎng)，贏得社會(huì)與學(xué)員的認(rèn)可，年初，學(xué)校完善了教練員管理制度，明確了目標(biāo)責(zé)任，教練員在教學(xué)中，必須嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)政策，法令法規(guī)，按章操作，堅(jiān)決做到有法可依，有法必依，必須做到勤政，廉潔，嚴(yán)禁收受學(xué)員的現(xiàn)金與實(shí)物，接收學(xué)員吃請(qǐng)，嚴(yán)禁向?qū)W員攤派各種款項(xiàng)，如有違紀(jì)行為，學(xué)校將嚴(yán)厲處罰，學(xué)校還利用平時(shí)和結(jié)業(yè)考核的機(jī)會(huì)不是時(shí)的找學(xué)員交談，了解教學(xué)情況，由于加強(qiáng)了教練員的管理，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，同時(shí)社會(huì)的評(píng)價(jià)，與知名度也不斷的提高。三、重安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)

首先，加強(qiáng)教練員的安全教育，年初與教練員簽定安全責(zé)任狀要求每個(gè)教練員把安全放在第一位，強(qiáng)化安全生產(chǎn)就是效益，制定種種安全訓(xùn)練的規(guī)定，必須按要求去做，不允許有一絲一毫的安全隱患存在。訓(xùn)練前檢查好車輛的狀況，收車后做好保養(yǎng)工作，確保100%的安全訓(xùn)練，教練員必須做好學(xué)員的思想工作，提高學(xué)員的安全意識(shí)，保證學(xué)員出入平安。

三、進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)力，形成我校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)

我校著重注意實(shí)力的增強(qiáng)，在硬件和軟件上正確解決自己的定位，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中才能處于不敗之地，把硬件和軟件建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成如下五大特色和優(yōu)勢(shì)。

1、把全心全意為學(xué)員服務(wù)，一切從學(xué)員的利益出發(fā)，做為駕校的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)信學(xué)員是駕校生存的前提條件，因此駕校的中心工作應(yīng)該是，圍繞為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)進(jìn)行。并提出“快樂(lè)學(xué)車，享受學(xué)車，一切為了學(xué)員、為了學(xué)員一切，我們的服務(wù)與你的需求同步”的培訓(xùn)理念。在融洽、和睦、整潔、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境里提供高效率、高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。

2、設(shè)施齊全，服務(wù)項(xiàng)目齊全，進(jìn)行了庫(kù)位調(diào)整，并安裝了大功率照明燈，以滿足不同層次學(xué)員的要求。

3、科學(xué)訓(xùn)練，注意訓(xùn)練中的科技含量，駕校面對(duì)的學(xué)員很復(fù)雜，層次不齊，我們做到了因人施教，首先學(xué)員報(bào)名時(shí)征求學(xué)員的意見(jiàn)，分車時(shí)有針對(duì)性，訓(xùn)練中做到有的放矢，并注意非智力因素在訓(xùn)練中的影響作用，教學(xué)方法在不斷改進(jìn)，由盲目性轉(zhuǎn)化為計(jì)劃性，由自發(fā)性轉(zhuǎn)化為自覺(jué)性，改傳統(tǒng)的師徒教學(xué)模式為朋友式教學(xué)關(guān)系，使訓(xùn)練質(zhì)量不斷提高，博得學(xué)員好評(píng)。

4、校風(fēng)廉政，確保學(xué)員的利益不受侵犯，校風(fēng)對(duì)學(xué)員有一定的影響，繼續(xù)完善了教練員廉政措施的建設(shè)，堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要現(xiàn)象。

四、節(jié)能減排工作

駕校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，將節(jié)能減排擺到更加突出的位置，做到措施得力，責(zé)任到人。

1、對(duì)每一臺(tái)車輛制定臺(tái)帳，實(shí)行目標(biāo)跟蹤管理，對(duì)車況實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管。凡是有損耗的小毛病，及時(shí)排除。定期做好二級(jí)維護(hù)，定期進(jìn)行車輛檢測(cè)，定期進(jìn)行所有車輛排氣管和三元催化裝置的檢查，使得尾氣排放達(dá)到國(guó)家環(huán)保規(guī)定，全力保證車輛的運(yùn)行良好，節(jié)能降耗。提高車輛的運(yùn)行效率。

2、對(duì)于剛學(xué)車的學(xué)員實(shí)行駕駛模擬教學(xué)和多媒體教學(xué)等科學(xué)手段，從而節(jié)約資源。使傳統(tǒng)的粗放型培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗屯度搿⒌拖?、低排放、高效率、高質(zhì)量”的集約型培訓(xùn)。

3、從改進(jìn)駕校教學(xué)方法入手，采取一系列有效措施，大力提高駕駛員及駕駛從業(yè)人員的節(jié)能減排意識(shí)。指導(dǎo)學(xué)員養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣和節(jié)油經(jīng)驗(yàn)，倡導(dǎo)輕踩油門、少踩剎車、怠速熄火、常檢胎壓、減重行駛等節(jié)能環(huán)保駕駛習(xí)慣，號(hào)召學(xué)員積極參與節(jié)能減排。

五、規(guī)范化管理活動(dòng)的開(kāi)展

在開(kāi)展規(guī)范化管理活動(dòng)中，我校依據(jù)《機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格條件》和“駕校規(guī)范管理要求及標(biāo)準(zhǔn)”，完善了16項(xiàng)管理制度和10項(xiàng)公示公開(kāi)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)了安全管理、教學(xué)培訓(xùn)、結(jié)業(yè)考核和學(xué)員的管理，進(jìn)一步完善了各類臺(tái)帳，做到資料齊全，數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，歸類擺放整齊，查閱資料方便快捷。加強(qiáng)了對(duì)教練車技術(shù)狀況及車容車貌的管理，統(tǒng)一了“江蘇駕培”標(biāo)識(shí)，統(tǒng)一了招生電話，統(tǒng)一了駕校名稱。嚴(yán)格按照公安交警及運(yùn)管部門批準(zhǔn)的路線和教學(xué)場(chǎng)地進(jìn)行訓(xùn)練。保證教練員在教學(xué)培訓(xùn)期間服裝統(tǒng)一，持證上崗，嚴(yán)格按照

交通部制定的教學(xué)大綱和教學(xué)規(guī)范進(jìn)行教學(xué)，規(guī)范操作學(xué)員培訓(xùn)智能化管理系統(tǒng)，如實(shí)填寫教學(xué)日志和培訓(xùn)記錄。培訓(xùn)中嚴(yán)格杜絕使用跑碼機(jī)和假指紋的現(xiàn)象，同時(shí)駕校還在醒目的位置設(shè)立學(xué)員意見(jiàn)箱，主動(dòng)接受學(xué)員滿意度評(píng)價(jià)和合理化建議。

六、問(wèn)題與不足

1、教練員的素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。2、招生宣傳還須加強(qiáng)。3、辦公室人員責(zé)任心還要加強(qiáng)。八、今后的工作打算：1、拓展招生渠道，集思廣益。

2、加強(qiáng)駕校各職能部的協(xié)作，把責(zé)、權(quán)、利落實(shí)到人。

3、在駕校中開(kāi)展駕培行業(yè)的社會(huì)責(zé)任的討論。由于近幾年來(lái)，駕培行業(yè)持續(xù)升溫，值得慶幸的是：XX年又迎來(lái)了一個(gè)學(xué)車的高峰，在國(guó)際金融危機(jī)的大環(huán)境下，駕培行業(yè)是一個(gè)危機(jī)時(shí)期少有的避風(fēng)港。

在經(jīng)濟(jì)效益良好的同時(shí)，駕培行業(yè)的口碑和形象是否與時(shí)俱進(jìn)，達(dá)到了行業(yè)要求的"和諧駕培、品質(zhì)駕培"呢?我們是否忽視了做為企業(yè)公民的另一個(gè)義務(wù)-----社會(huì)責(zé)任?

我們準(zhǔn)備將企業(yè)社會(huì)責(zé)任納入公司戰(zhàn)略規(guī)劃中，從公司總體發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，將企業(yè)的社會(huì)責(zé)任貫穿到駕校整體經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中。

總之，駕駛技術(shù)是一結(jié)合性的學(xué)科，駕校更是及辦教學(xué)培訓(xùn)與經(jīng)濟(jì)于一體的特殊性教學(xué)培訓(xùn)部門，在運(yùn)管處領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我們

取得了一些成績(jī)，但離駕培機(jī)構(gòu)資格條件和駕校規(guī)范管理要求還有距離，今后我們還要繼續(xù)努力，始終把學(xué)員的培養(yǎng)放在第一位，本著全心全意為學(xué)員服務(wù)，一切從學(xué)員利益出發(fā)，努力工作，在不斷的改革與創(chuàng)新中求得更大的發(fā)展。

述職人：

20xx年xx月xx日

駕校校長(zhǎng)述職報(bào)告(篇2)

本人1980年7月參加工作，高中數(shù)學(xué)教師，中共黨員，20xx年1月至今擔(dān)任高中校長(zhǎng)、黨委書記?，F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，樹(shù)立新的教育教學(xué)理念。

我們堅(jiān)持堅(jiān)持全員育人、全程育人、全方位育人的教育理念，狠抓養(yǎng)成教育，實(shí)施素質(zhì)教育，努力構(gòu)建德育為先的育人體系，養(yǎng)成了學(xué)生良好的道德行為和文明習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高。我們堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為主的教育教學(xué)方針。讓以學(xué)生為主體，每個(gè)學(xué)生都成才的的管理理念深入人心；讓以課堂教學(xué)為中心，向高效課堂要質(zhì)量的教學(xué)研究模式逐漸形成。教育教學(xué)成果在全市名列前茅。實(shí)行管理重心下移，抓好有效課堂，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。

二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理。

我認(rèn)為，作為一所為高校輸送人才的高中學(xué)校，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我根據(jù)高中教育教學(xué)的特點(diǎn)需要，和學(xué)校班子成員協(xié)商，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。我們每周一召開(kāi)一次教學(xué)例會(huì)，針對(duì)三個(gè)年級(jí)的具體教學(xué)情況做好一周的教學(xué)計(jì)劃。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，學(xué)校已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。全體教師現(xiàn)在干勁大，信心足，創(chuàng)業(yè)意識(shí)強(qiáng)，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任。樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，激勵(lì)全體，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

駕校校長(zhǎng)述職報(bào)告(篇3)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

我作為一名駕校校長(zhǎng)，今天在這里向大家匯報(bào)一下我們駕校過(guò)去一年的工作情況以及今后的發(fā)展規(guī)劃。

首先，我想闡述一下我們駕校的背景情況。我們駕校成立于10年前，是一家集駕駛培訓(xùn)、車輛租賃、車輛銷售為一體的綜合性駕校。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們秉承“專業(yè)、安全、高效”的教學(xué)理念，不斷提升辦學(xué)水平，為廣大考生提供優(yōu)質(zhì)的駕駛培訓(xùn)服務(wù)。

一、過(guò)去一年的工作情況

1.教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升

我們一直秉承“以學(xué)員為中心”的教學(xué)理念，突出安全、規(guī)范、科學(xué)的教學(xué)模式。過(guò)去一年我們強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管體系，建立教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題排查解決機(jī)制，進(jìn)一步提高學(xué)員通過(guò)率和滿意度。

2.品牌影響力提升

在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，我們采取了廣告進(jìn)店、名師授課、服務(wù)貼心等策略，積極擴(kuò)大品牌影響力。同時(shí)，我們建立了多種宣傳渠道，如微信公眾號(hào)、宣傳單、網(wǎng)站等，提高了公眾對(duì)我們駕校的認(rèn)知度和信任度。

3.設(shè)施設(shè)備更新?lián)Q代

作為一家汽車駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，設(shè)施設(shè)備的先進(jìn)性和完好性對(duì)教學(xué)質(zhì)量有直接的影響。過(guò)去一年，我們對(duì)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一系列升級(jí)改造，如考試車輛、駕駛模擬器、交通安全設(shè)施等，進(jìn)一步提高了我們駕校的教學(xué)質(zhì)量。

二、今后的發(fā)展規(guī)劃

在過(guò)去一年的基礎(chǔ)上，我們對(duì)未來(lái)的發(fā)展做出了以下幾方面的規(guī)劃：

1.設(shè)立高端駕校特色課程

為了滿足不同學(xué)員的個(gè)性化需求，我們將設(shè)立高端駕校特色課程，包括定制化課程和私人培訓(xùn)服務(wù)，以提供更專業(yè)、更精準(zhǔn)的培訓(xùn)服務(wù)。

2.擬定教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化體系

我們將開(kāi)展教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化體系項(xiàng)目，研發(fā)一套全面符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)體系，以確保我們的教學(xué)水平更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化。

3.拓展業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展

除了駕駛培訓(xùn)業(yè)務(wù)外，我們計(jì)劃進(jìn)一步拓展其他業(yè)務(wù)，如車輛銷售、車輛租賃、駕駛員就業(yè)等，以實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展和產(chǎn)業(yè)鏈的整合。

以上是我們駕校過(guò)去一年的工作情況以及未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃。最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)委對(duì)我們的支持和關(guān)注，我們一定會(huì)更加努力，不斷提高教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量，為廣大客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。謝謝！

駕校校長(zhǎng)述職報(bào)告(篇4)

20xx年是全體教職員工乘勢(shì)而上，再攀高峰，喜獲豐收的一年，在交通局正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，我校嚴(yán)格按照上級(jí)的指導(dǎo)方針與要求，結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)市場(chǎng)的特點(diǎn)，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化科學(xué)辦學(xué)，開(kāi)展全新的駕駛培訓(xùn)模式，同時(shí)不斷加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)，提高教練員教學(xué)水平，加強(qiáng)了內(nèi)部管理，使學(xué)校各項(xiàng)工作都做到了人性化，高效化和規(guī)范化。

一、優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教練員隊(duì)伍素質(zhì)提高

今年培訓(xùn)管理部的工作有了很大的進(jìn)步，他們逐步走向成熟，管理水平及能力不斷提高，年初他們首先對(duì)教練員的隊(duì)伍進(jìn)行了優(yōu)化，招聘了一批有豐富駕駛工作經(jīng)驗(yàn)，有一定素質(zhì)的駕駛員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，初步實(shí)現(xiàn)了我們自己培訓(xùn)，為自己服務(wù)的目標(biāo)，新的教練員上崗以后在老教練員的幫代下，進(jìn)步很快，水平不斷提高，工作熱情也空前高漲，他們很快進(jìn)入了角色，有的人不論是教學(xué)成績(jī)，教學(xué)態(tài)度，教學(xué)質(zhì)量，招生，用油車輛保護(hù)，都很突出，他們成績(jī)的取得與培管部的管理，和老教練員的幫代有著直接的關(guān)系，值得表?yè)P(yáng)的是修立山教練，新教練員實(shí)習(xí)期間，因他的講課態(tài)度很有特色，所以培訓(xùn)新的教練員時(shí)都要安排到他的車上實(shí)習(xí)一段時(shí)間，他從來(lái)沒(méi)有打過(guò)折扣，無(wú)私的按培管部的要求做，圓滿完成任務(wù)，還有很多教練員也不同程度上做出貢獻(xiàn)。

今年教練員經(jīng)歷了兩次培訓(xùn)，一是崗位培訓(xùn)，二是換證培訓(xùn)與考試，學(xué)校利用這兩次培訓(xùn)，首先對(duì)教練員理論知識(shí)進(jìn)行再提高，要求每個(gè)人在講課時(shí)必須充分利用四四教學(xué)法去教學(xué)，結(jié)合每個(gè)學(xué)員的心理，認(rèn)真按照教學(xué)大綱的規(guī)定教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行省、市道條及教練員管理辦法，對(duì)待學(xué)員嚴(yán)肅認(rèn)真、負(fù)責(zé)、對(duì)待不同性格，不同崗位，不同年令，不同性別的學(xué)員，做出不同的教案，促使教練員從簡(jiǎn)單的教學(xué)水平，走向真正的理論與實(shí)際教學(xué)相統(tǒng)一的高水平的教員。

二、加強(qiáng)教練員管理，狠抓培訓(xùn)質(zhì)量

歷年來(lái)，駕培市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，全區(qū)八所駕校，都有一定的實(shí)力，要想站穩(wěn)市場(chǎng)，贏得社會(huì)與學(xué)員的認(rèn)可，年初，學(xué)校完善了教練員管理制度，明確了目標(biāo)責(zé)任，教練員在教學(xué)中，必須嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)政策，法令法規(guī)，按章操作，堅(jiān)決做到有法可依，有法必依，必須做到勤政，廉潔，嚴(yán)禁收受學(xué)員的現(xiàn)金與實(shí)物，接收學(xué)員吃請(qǐng)，嚴(yán)禁向?qū)W員攤派各種款項(xiàng)如有違紀(jì)行為，學(xué)校將嚴(yán)厲處罰，學(xué)校還不是時(shí)找學(xué)員交談，了解教學(xué)情況，由于加強(qiáng)了教練員的管理，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，同時(shí)社會(huì)的評(píng)價(jià)，與知名度也不斷的提高。三、重安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)

首先，加強(qiáng)教練員的安全教育，年初與教練員簽定安全責(zé)任狀要求每個(gè)教練員把安全放在第一位，強(qiáng)化安全生產(chǎn)就是效益，制定種種安全訓(xùn)練的規(guī)定，必須按要求去做，不允許有一絲一毫的安全隱患存在。訓(xùn)練前檢查好車輛的狀況，收車后做好保養(yǎng)工作，確保進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)力，形成我校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)

我校著重注意實(shí)力的增強(qiáng)，在硬件和軟件上正確解決自己的定位，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中才能處于不敗之地，把硬件和軟件建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成如下五大特色和優(yōu)勢(shì)。

1、把全心全意為學(xué)員服務(wù)，一切從學(xué)員的利益出發(fā)，做為駕校的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)信學(xué)員是駕校生存的前提條件，因此駕校的中心工作應(yīng)該是，圍繞為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)進(jìn)行。

2、設(shè)施齊全，服務(wù)項(xiàng)目齊全，滿足不同層次學(xué)員的要求，駕校如今年做到教練員崗位培訓(xùn)，法規(guī)培訓(xùn)車輛使用方法的培訓(xùn)。

3、科學(xué)訓(xùn)練，注意訓(xùn)練中的科技含量，駕校面對(duì)的學(xué)員很復(fù)雜，層次不齊，我們要做到因人施教，首先學(xué)員報(bào)名時(shí)征求學(xué)員的意見(jiàn)，分車時(shí)有針對(duì)性，訓(xùn)練中做到有的放矢，并注意非智力因素在訓(xùn)練中的影響作用，教學(xué)方法在不斷改進(jìn)，由盲目性轉(zhuǎn)化為計(jì)劃性，由自發(fā)性轉(zhuǎn)化為自覺(jué)性，使訓(xùn)練質(zhì)量不斷提高，博得學(xué)員好評(píng)。

拿、卡、要現(xiàn)象。

三、20xx年先進(jìn)事跡

大貨組全體教練員，在今年的工作中應(yīng)該提出表?yè)P(yáng)，他們?nèi)蝿谌卧?，不論?duì)待本職工作，還是其它工作，在場(chǎng)地搬遷的情況，頂著嚴(yán)寒，自己動(dòng)手墊場(chǎng)地，才墊的場(chǎng)地沒(méi)有壓實(shí)，大風(fēng)刮來(lái)，漫天黃土，飛沙走石，一天訓(xùn)下來(lái)，每個(gè)人都成了黃臉，但他們從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人叫一聲苦叫一聲累。在這樣困難的情況下，考試成績(jī)不但沒(méi)有下降，反而創(chuàng)造考試合格率平均成績(jī)?yōu)?5%。

小貨組的教練員能夠擺正自己的位置，做到了教練員的職責(zé)就是教好車，練好車，考好試，安全無(wú)事故。通過(guò)他們的努力，五臺(tái)車共分483名學(xué)員，只有11人沒(méi)有來(lái)練車，其它472人全部進(jìn)入訓(xùn)練。如果能給予正?？荚?，他們能全部按要求推出去。

轎車組的于澤輝，在愛(ài)護(hù)車輛及節(jié)油方面應(yīng)該是最優(yōu)秀的，大家在公布各項(xiàng)考核成績(jī)中能聽(tīng)的出來(lái)。希望大家向他學(xué)習(xí)。招生情況：

全年招生在50人以上的有于經(jīng)全，修立山，紀(jì)線芳，孫傳洲。希望在20xx年里更加努力，為中山駕校更好做出貢獻(xiàn)。

大家都知道，我校的陪練部正式成立了，它標(biāo)志著我校的體系進(jìn)一步完善，今后，我校學(xué)員不僅能學(xué)會(huì)駕駛汽車，取得駕照，也能通過(guò)陪練加速提高駕駛技術(shù)。通過(guò)我們的一條龍服務(wù)，汽車駕培市場(chǎng)越來(lái)越繁榮，我校的地位也由此越來(lái)越堅(jiān)固。

四、問(wèn)題與不足

1、教練員的素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

2、招生宣傳還須加強(qiáng)。

3、辦公室人員責(zé)任心還要加強(qiáng)。

今后的工作打算：

1、拓展招生渠道，集思廣益。

權(quán)、利落實(shí)到人?？傊?，駕駛技術(shù)是一結(jié)合性的學(xué)科，駕校更是及辦教育與經(jīng)濟(jì)于一體的特殊性教育部的，在駕管中心的正確指導(dǎo)下，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求離學(xué)校的總體目標(biāo)還有距離，今天我要繼續(xù)努力，始終斗爭(zhēng)學(xué)員的培養(yǎng)放在第一位，本著全心全意為學(xué)員服務(wù)，一切從學(xué)員利益出發(fā)，努力工作，在不斷的改革與創(chuàng)新中求得更大的發(fā)展。最后，向全校的教職員工及家屬問(wèn)好：祝愿你們?nèi)以谛碌囊荒昀铮?/p>

駕校校長(zhǎng)述職報(bào)告(篇5)

尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)審委員會(huì)成員，大家好！

我是某駕校的校長(zhǎng)，很榮幸能在這里向大家匯報(bào)我們駕校的工作情況。

第一，教學(xué)條件優(yōu)越。

為了保證學(xué)員們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們一直堅(jiān)持以“讓學(xué)員放心、讓家長(zhǎng)滿意”為宗旨，提供具備最優(yōu)秀的技術(shù)設(shè)備和設(shè)施的課程。我們?yōu)閷W(xué)員們提供了最新款的教練車、示范路口、程序模擬和整體演練等設(shè)備，以保證學(xué)員們的實(shí)際操作訓(xùn)練和準(zhǔn)備。

第二，培養(yǎng)教練隊(duì)伍。

駕校作為一個(gè)與學(xué)員傳遞駕駛知識(shí)的重要場(chǎng)所，我們非常注重教練隊(duì)伍的建設(shè)。我們采用了一系列的考試、面試和培訓(xùn)具備一流水平的教練。我們的教練都擁有優(yōu)秀的教學(xué)技能、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)行業(yè)的熱愛(ài)，能夠給學(xué)員帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和加深對(duì)駕駛知識(shí)的了解。

第三，分層次的教學(xué)服務(wù)。

我們根據(jù)學(xué)員的不同需要和能力，為學(xué)員們提供了分層次的教學(xué)服務(wù)。我們的教學(xué)計(jì)劃包括初學(xué)課程、中級(jí)課程、高級(jí)課程等，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間和教學(xué)方式上進(jìn)行梳理。我們重視與學(xué)員溝通，根據(jù)他們的需求和反饋，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和服務(wù)形式，實(shí)現(xiàn)學(xué)員的全方位成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第四，規(guī)范管理。

我們將“讓學(xué)員放心，讓家長(zhǎng)滿意”作為目標(biāo)，注重管理的規(guī)范性，執(zhí)行科學(xué)、系統(tǒng)、透明、高效的管理方式。我們比較嚴(yán)格達(dá)標(biāo)的學(xué)生初次通過(guò)率、高分比例、總通過(guò)率，實(shí)保證了全體學(xué)員的通過(guò)率穩(wěn)定增長(zhǎng)。并建立了保障體系，減少學(xué)員投訴，并在管理過(guò)程中注重資源型、智慧型的建設(shè)，使得管理如手臂般靈活，摸清了市場(chǎng)的動(dòng)向。

此外，我們期待通過(guò)不斷改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，提高經(jīng)營(yíng)管理水平和效益，持續(xù)拓展我們的市場(chǎng)，并為學(xué)員和客戶服務(wù)。在過(guò)去的一年里，我們的駕校在取得眾多業(yè)務(wù)領(lǐng)域的顯著成果，在新版本的實(shí)行中，我們已經(jīng)取得了有力突破，我們相信，在未來(lái)的發(fā)展中，我們的團(tuán)隊(duì)仍將取得更高成就!