聽寫大賽日記

聽寫大賽日記3篇。

處理文檔可以讓我們更好地規(guī)劃和協(xié)調(diào)項目管理，范文對于我們越來越重要了。借鑒范文的整體架構(gòu)非常重要，我們聽了一場關(guān)于“聽寫大賽日記”的演講讓我們思考了很多，請您繼續(xù)往下閱讀以了解更多相關(guān)內(nèi)容！

聽寫大賽日記 篇1

今天下午，我們班舉行了姓名聽寫大賽第二關(guān)默寫同學(xué)姓名（限時）。

開始時，我本以為是老師給我們聽寫，就坐在那兒等，可是，我等了一會兒，老師怎么還不念呢？再看看周圍的同學(xué)已經(jīng)埋頭開始寫了，我才恍然大悟，哦！原來是自己默寫?。《脊治覜]認真聽，于是拿起筆趕緊寫啦！

一分鐘！吳老師叫道。我緊張極了，怎么這么快啊？時間已經(jīng)過去一大半了，我還剩很多同學(xué)的名字沒寫呀！真可惜！前面浪費太多時間了！

時間到！比賽結(jié)束了，我長吁了一口氣，總算寫完啦！可是字跡太潦草啦！不知能不能贏呢？

聽寫大賽日記 篇2

聽寫大賽-小學(xué)生日記400字

前幾天，韋老師突然告訴我們將要在班級里面展開三月份的一次比賽。但是比賽內(nèi)容老師怎么也不肯透露半點，搞得生龍活虎的五（2）班如今已變得人心惶惶。

這一天還是到來了。韋老師拿著一疊白紙走進教室，我一看到這些白紙便胡思亂想起來：難道今天要默寫一至三單元的詞語？直到韋老師報到于詩怡時，我猛然醒悟：原來是默寫同學(xué)們的名字啊。

默寫的旅程十分坎坷。開始，默寫的旅程真是輕松無極限，可漸漸地，旅程越來越困難了。當(dāng)報到胡博倫這三個字時，我開始糾結(jié)了，不知該寫單人旁還是絞絲旁了。于是，我向王碩投去了求助的目光?？墒牵孟褚膊粫?，滿臉無助地向我聳了聳肩。再看看其他同學(xué)，個個都在苦思冥想，抓耳撓腮。環(huán)顧四周，也只有葉婷神態(tài)自若，只見她的筆像一條靈巧的小蛇，飛快地在紙上移動著。最后，我決定相信自己，還是選了一個錯誤的答案單人旁。

默寫時的氣氛十分緊張。這時候已經(jīng)是無聲勝有聲，每個人的面部神情都繃得緊緊的。經(jīng)過一系列的搏斗，默寫終于結(jié)束了，我們也仿佛剛從黑暗中走了出來。

不久，默寫結(jié)果出來了。我錯了8個字，原來要抄80遍，由于韋老師大發(fā)慈悲，所有人都改抄2遍，每個人都松了一口氣。不過，我們還要再接再厲，一定更好地與同學(xué)們相處，更好地去了解他們。

聽寫大賽日記 篇3

最近，看了幾期漢字聽寫大賽，挺好的，小小年紀就可以撐握這么多的詞匯，而且很多都是生僻字，很多現(xiàn)在幾幾乎用不到、看不到的詞，也能寫出來，太厲害了，同時也讓人看到了中國未來的希望。這些生活在網(wǎng)絡(luò)時代、科技化時代的孩子們，竟然可以廣閱書藉，吸收古、今文化，沒有被現(xiàn)實中的太多誘惑擊倒，實屬不易。而且有的孩子，不僅知識豐富，同時在這么大的舞臺，孩子也具備了超強的心理素質(zhì)‘坐懷不亂、氣定神閑’。所以這次的大賽的正面意義是很大的。

但是，由于是比賽，所以簡單的字是難不倒他們的，就要出一些更難的，然而，孩子們的死記硬背的功夫也是了得‘道高一尺，魔高一丈’。所以考題越來越難，古時候的用具啊，奇怪的地域名字啊，諸如這些吧，都出來了。所以孩子們除了多背之外，沒有別的好辦法，但是這些詞語跟我們的生活脫離的太遠了，所以記住它們的意義不是太大，而且這也造成了孩子們的死讀書的學(xué)習(xí)模式，有點像古時候那種背"四書五經(jīng)"的感覺，使孩子們不能做到活學(xué)活用，不利于培養(yǎng)孩子們的勇于探索，勇于創(chuàng)新的精神。

所以我希望宏揚民族文化，可不可以除了這樣生硬的聽寫之外，再試著用一些其它的方式，能夠拓展孩子的思路，鼓勵孩子們對文化學(xué)習(xí)的興趣，自主激發(fā)孩子對未知的探索，對古今文化擇優(yōu)而取之，能夠做出自己的孰是孰非的取舍。

延伸閱讀

漢字聽寫大賽作文(合集12篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫12篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的漢字聽寫大賽作文，歡迎大家分享。

漢字聽寫大賽作文 篇1

“女生加油！女生加油！”“男生加油！男生加油！”男女兩隊呼喊聲在教室回蕩，不分上下。同學(xué)們都以為自己1-15課生字都掌握的很好，可老師又說：“筆順錯了，也會扣分?！狈盾幾釉诘谝惠喚蛫^勇抗戰(zhàn)，接著老師把我、閆煜和曹淵楷叫了上去。而在下面的好姐妹馬一銘為我加油：“任麗蓉，加油！可別給女生丟臉呀！”我自信滿滿的點了點頭。張老師說道：“同學(xué)樣，請聽題，第一個字‘?dāng)y’，攜帶的‘?dāng)y’?！边@個字雖然筆畫多，但筆畫好記，好理解，所以這個字沒有難倒我們四位大將?！跋乱粋€字‘嶄’，嶄新的‘嶄’?！边@有什么難的？我想都沒想用粉筆“刷刷”地往黑板上寫，可老師的火眼金睛馬上找到了筆順不對的人——兩個男生，我隱約聽到男生的.唉聲嘆氣以及我們女生的哈哈大笑聲，還發(fā)出了yes的聲音。也真是出乎我所料，在第2輪就把兩個男生給淘汰了。我還以為他們是久經(jīng)沙場的人呢！現(xiàn)在女生已把男生“戰(zhàn)敗”，這樣，我和閆煜沒有一點負擔(dān)，因為不管我們還能堅持多久，都會比男生更勝一籌。我們現(xiàn)在應(yīng)該想想如何給女生多加點分，可剛戰(zhàn)了一輪，我的姐妹就被淘汰了，我一個獨自在講臺上，還有點孤獨呢?？珊镁安婚L，我寫對了9個后，也被淘汰了。第一局，我們女生以180比80的好成績勝了男生。

在第二局中，是由韓軼軒、李卓洋、王嘉琪、渠是捷來抗爭的，我默默祈求上天，給我們女生隊一個好成績，可各路神仙好像不作美，在第二個字和第三個字上，四個將士紛紛“倒下”。所以，這一局男生女生打成了平局。

這是最后一局了，也是關(guān)鍵的一局了。我真希望老師可以派出一個成績好的女生，老師只派出了一位女生，而要對戰(zhàn)2個男生，第一個字‘貫’就把男生淘汰了一個，老師又讓好幾個男同學(xué)來幫助這個同學(xué)寫，可5個人都沒有寫對，這個‘貫’的筆順應(yīng)該是先寫“豎折”，老師在上課時講過，所以，上課不聽講就有這樣的危害。因此，第三局是我們女生勝了。

這樣的漢字聽寫大會又會讓大家把生字記得牢固，還會為我們班增添一份競爭的樂趣，所以，我希望老師多多舉辦。

漢字聽寫大賽作文 篇2

今天天氣晴朗，燦爛的陽光給寒冷的冬天帶來了暖意。今天是我們參加漢字書寫決賽的.日子，媽媽早早地幫我穿好比賽服裝，并給我進行了簡單的化妝，爸爸送我去省廣電中心參加比賽。我坐在車子里，可我心里還是跳得厲害，心跳似乎超過每分鐘100多下，因為畢老師說有七、八臺攝像機對著我們，還有三位評委和一位主考官，我從來沒有參加過這樣的比賽。很快我們到了廣電中心，我們學(xué)校的幾位小選手已經(jīng)到了，老師帶我們到演播大廳進行排練。

下午一點左右，決賽拉開了序幕。本次比賽共12個學(xué)校參加，分三組。天長小學(xué)排在第三組。當(dāng)一、二組比賽時，我們坐在休息處觀看，第一組比賽時，大家屏住呼吸，等主考官讀完題目說開始答題時，我和臺下的觀眾一樣，心情特緊張，等到45秒后公布答案時，有人歡喜有人憂，小選手在臺上很堅強，在被淘汰下臺的一瞬間，兩行眼淚直流下來，有的抱著媽媽哭，有的一個人在角落里哭，我的心里也很難受。一、二組淘汰后只剩下四個學(xué)校。第三組依然很緊張，我們5位選手剩下了一位，賣魚橋小學(xué)剩下了兩位，我們組兩支隊進入了六強。

半決賽接著進行，我排在第三個，順利地通過了第一關(guān)。慢慢地各個學(xué)校的選手越來越少了。當(dāng)老師出了一個“秉燭夜游”時，我們和其他的兩隊都只有一個人，一下子都淘汰了，只剩下第一、二名。同時淘汰的三個隊又進行了幾輪你死我活的淘汰賽，爭奪第三名。結(jié)果我們隊取得了第四名，雖然每個選手臉上充滿笑臉，但眼眶里都含著淚水。

來到臺下，爸爸安慰我，不要難過，勝敗乃兵家常事，期待明年。

漢字聽寫大賽作文 篇3

“你知不知道啊，今天下午要搞一場漢字聽寫大賽呢！”

“是嗎？”

“當(dāng)然了，聽寫的詞語都很難吶！”

“什么？！那我們班同學(xué)的后果一定都是——慘敗?。　?/p>

早晨，走進教室，這樣議論的聲音不絕于耳。我表面上若無其事，內(nèi)心卻十分害怕：我在班上也算得上是博覽群書的人，要是得了個不好的成績，那不被同學(xué)笑話??！

“時間如流水，一去不復(fù)返”這句話說的一點兒都沒錯。很快就到了下午，同學(xué)們期待又懼怕的漢字聽寫大賽終于來了。

開始了，“主考官”張起走上了講臺，把答案交給傅老師，傅老師本想用電腦把答案看一下，可誰也沒想到，電腦不配合，同學(xué)們“作弊”希望，猶如水中的泡泡，破滅了。

張起要求傅老師也參加，傅老師便坐在張起的位置上等待比賽開始。

開始報了。張起首先報了一個詞語“光緒”，我聽了，心想：這是……哦，對了！這是個年號，我見過的！便提筆在紙上寫了“光緒”兩個字。

第二個是“味同嚼蠟”。我寫到“味同”的時候，心想：“嚼”這個字好像會寫。哦！我想起來了！是這樣寫的！

最后一個詞語了！“亦步亦趨”這時，全班一度犯難，都不知道該怎么寫，我也沒辦法了，只好空著。

交換批改了。我接過同桌的試卷，遞上自己的試卷，批了起來，批到“陀螺”時，我猛然一驚，心想：天哪，那個“螺”是蟲字旁不是雙耳旁啊，完了完了！批到“緊箍咒”時，我又想：死定了！我又把上下結(jié)構(gòu)的.“箍”寫成左右結(jié)構(gòu)了！

批完了，同桌的成績不怎么樣：45分。我的成績也不怎么樣：60分。不過是第二名，也算好了。

中國的漢字可真是博大精深，博學(xué)廣聞也不一定過得了這難關(guān)，我真得去好好鉆研鉆研。

漢字聽寫大賽作文 篇4

昨天晚上，一家人觀看了中央臺的《漢字聽寫大賽》。參賽選手都是從各省選拔出來的，年齡只有十五歲，綜合素質(zhì)都不錯。

當(dāng)主持人說出一個詞語時，孩子也在準備好的本子上寫，大多數(shù)他還能寫出來，也是正確的。最有趣的是聽寫“dài zōng”時，孩子和他爸不約而同地喊道“神行太?！?。原來這幾天他正看《水滸傳》呢！里邊的戴宗被稱為“神行太?！薄？墒锹犃酥鞒秩说慕忉?，我們才明白：這里要寫的是五岳之首——泰山，也就是“岱宗”。中國漢字中的同音詞非常多的。

所有的選手中，我最喜歡內(nèi)蒙古隊的李響悅，一個文靜優(yōu)雅的女孩，沉著冷靜，面帶微笑，寫出來的字也非常漂亮。當(dāng)她的隊友離開時，她一個人勇敢地走上前，一次又一次闖過來，尤其是聽寫“槽子糕”和“畢肖”，連帶隊老師都在發(fā)蒙，她卻一下子寫對，充滿自信地提交答案。令人佩服！可惜的是很熟悉的“瓜瓤”一詞把她打敗了。越是難的卻能記住記準，越是簡單的'卻忽視了。這樣的例子在另一個選手身上也出現(xiàn)了，她寫“武”字多了一撇，這樣離開賽場令人惋惜！

現(xiàn)在，電腦、手機走進了人們的生活，有不少人以為會不會寫漢字、寫好寫不好都沒關(guān)系。這種看法是錯誤的！中國的漢字是世界上使用人口最多的一種文字，我們一定要寫好祖國的文字。

下周五晚上接著看比賽，和選手們一起學(xué)習(xí)！

漢字聽寫大賽作文 篇5

我們曾經(jīng)在電視上看到過聽寫大會，那些哥哥姐姐們真棒啊！我那時恨不得立刻和他們一起參加比賽。如今我們學(xué)校也要舉行聽寫大賽了，大家都非常激動，真想這天快點到來。

今天下午，迎來了我們期盼已久的聽寫大賽。四年級的老師們一個個從容的走進教室，而且都面帶微笑?？晌覀兊男膮s十分緊張，此時，大家都屏住了呼吸，教室里一片安靜，仿佛時間停止了，每個人都在調(diào)整著自己緊張的心情。

聽寫大賽第一項是認字。主持人劉老師用點名器點了三位同學(xué)，接著熊老師也指定了兩位同學(xué)參加。她們分別是余芳菲和許木子。此時，余芳菲鎮(zhèn)定自若地走上了講臺，可許木子卻立刻變得臉色蒼白，走路都顫顫巍巍的。熊老師看到許木子已方寸大亂，決定換人，于是派出了“膽大包天”的唐朝睿應(yīng)戰(zhàn)。唐朝睿大搖大擺地走上了講臺。

認字項目每個人都必須在20秒的時間內(nèi)讀出10個詞。做答時，有的同學(xué)對的多，有的同學(xué)聲音特別響亮。其中唐朝睿、余芳菲和宋家淇贏得了大家的掌聲。我認為表現(xiàn)最好的是唐朝睿，因為他只用了16秒就將題目全部答出，而且他不僅全對，還聲音嘹亮?？?！他的神色一點也不慌張，而且還鎮(zhèn)定自若。我知道，他在家一定十分勤奮和努力，才能得到今天這樣的好成績。人們常說“臺下十年功，臺上一分鐘?！彼裉斓某晒万炞C了這個道理。

認字比賽過后是聽寫比賽。報聽寫的老師是關(guān)老師，關(guān)老師報了十個詞。報到“水滸傳”這個詞的時候，我一愣，心想：糟糕！我怎么想不起來了？我還看這本書?。∥倚睦镱D時慌了起來，十分著急?？僧?dāng)我鎮(zhèn)定下來以后，突然，我又想起了這個詞語，我真是欣喜若狂??！只聽一聲“停筆”。劉老師就將我們的`答卷收走了。之后，我特別開心，因為我把全部的詞都寫出來了，看看周圍的的同學(xué)都沒寫完整，我十分自豪。

聽寫大會結(jié)束了，漢字大賽也隨之結(jié)束了。我在這些比賽中收獲了很多。我會認的字變多了，漢字的書寫量增加了，還懂得了勤奮和努力……

漢字聽寫大賽作文 篇6

漢字，是傳承中華文化的一大方式，但是在今天的中國，人們卻在苦苦練習(xí)英語，把最最重要的語言——中文漸漸冷落了。而漢字聽寫大賽，正式幫助我們回憶起中文的好辦法。

上個星期三，我們學(xué)校舉辦了五年級的漢字聽寫大賽。坐在臺下的我們，一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。“相得益彰，”老師用標準的普通話報出了第一個詞語?！跋恪薄ⅰ暗谩?、“溢？”“獐？”我心里不由得冒出了好幾個問號。只見臺上的選手們個個鎮(zhèn)定自若，胸有成竹的樣子，讓我好生佩服?！案屑ぬ榱恪?，容不得我仔細思考，第二個詞語接踵而至。還好，我會寫“感激涕零”，我長舒了一口氣。“鍥而不舍”。啊？“契？”“稧，”？到底怎么寫。坐在臺下的我都急的抓耳撓腮了，我的心怦怦亂跳，還沒等我緩過勁兒來，下一個詞又已經(jīng)接上來了。終于，答案出現(xiàn)在大屏幕上。正確答案是“相得益彰”、“鍥而不舍”……“唉，看來我還得多多積累呀！”自以為是“小字典”的我搖搖頭，自言自語道。不一會兒，孫老師通知我們回教室了，走在回去的路上，我還在回味著剛剛那場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”，我不禁期待：“下次能有個四年級漢字聽寫大賽多好，讓我也去體驗一下這扣人心弦的比賽！”

星期五中午，孫老師竟帶來一個令人激動的.消息：“下個星期三，學(xué)校舉行四年級漢字聽寫大賽，請同學(xué)們好好準備！”我竟然聽到了這句我很想聽卻又不敢相信的話，我的心愿真的快要實現(xiàn)了。頓時，我全身的血液都沸騰了，我一定努力準備，爭取入選去參賽！我暗暗給自己鼓勁，我要回家好好練習(xí)。

周末，我在媽媽的幫助下練習(xí)聽寫了很多生僻字和常用卻容易寫錯的詞。這期間，可鬧了不少笑話呢！有時我把“斟酌”讀成“kan酌”；我把“廣闊無垠”讀成“廣闊無根”，還把“悖論”讀成“bo論”……我每每讀錯，都鼓勵自己不要放棄?！安灰獨怵H，日漸精進”這句話一直鼓舞著我，讓我不要放棄，從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來，每得到一點進步，便受到一點鼓舞，我奮勇攀登，漸漸看到了更廣闊的世界。每一次斗爭都是一次勝利，再加一把勁兒，我就能達到璀璨的云端，藍天的深處——我希望的頂峰。

我相信，我一定能夠在漢字聽寫大賽中披荊斬棘，凱旋而歸的！

漢字聽寫大賽作文 篇7

“……首屆漢字聽寫大賽現(xiàn)在開始！”你可千萬不要以為來到了中央電視臺漢字聽寫大會的現(xiàn)場，其實這是我們真光中英文小學(xué)模仿中央電視臺的電視節(jié)目所展開的活動。我握緊了手中的粉筆，不錯，我就是這些選手之一，豆大的汗珠從我的臉盤上坐滑滑梯似的.滑下來，手也因為緊張而變得有些僵硬?！翱障丁辈坏任覀儨蕚浜茫蠋熅烷_始報詞了。我手忙腳亂地拿出粉筆，在黑板上寫下了這個詞。……“精粹”“什么？”我小聲說道，望了望周圍的同學(xué)，他們也是一臉茫然，驚異地看著前方?！皝y寫算了?！蔽摇班оА痹谛『诎迳蠈懴铝藘蓚€沒有半毛錢關(guān)系的字：“精翠?！薄罢埻瑢W(xué)們舉起小黑板?！蔽野阉^來并舉了起來，同時不忘看向身后的正確答案，“oh，No！”選手們都一臉的懊悔。

“鳩占鵲巢”老師又即而報到，“鳩占雀巢？”我小聲的嘀咕道，在黑板上寫下了我自以為正確的答案，“好，請舉起小黑板。”終于到謎底揭曉的時候了，我暗暗地想到。我扭頭看向屏幕，“原來是鳩占鵲巢啊，寫錯字了！”一聲慘叫從我嘴里傳出。

最終我的得分是14分，位于第一，可我對這個成績很不滿意：我們聽寫了40個詞，可我連一半都沒有答對。失??！看來我得加大詞匯量了呀！

漢字聽寫大賽作文 篇8

今天舉行了漢字聽寫大賽，進決賽得有四十個人，其中有十個都是我們七四班的同學(xué)。八個組，每組五個人，進行三輪的PK，留下十名同學(xué)進行戰(zhàn)神、名次的PK，最終脫穎而出的一位同學(xué)獲得戰(zhàn)神榮譽稱號。

對于今天的比賽，我是既擔(dān)心有害怕，擔(dān)心因自己沒有做好充分的準備而給團隊拖后腿，害怕遇到自己不會寫的字或者會但是突然忘了的字……以往的比賽，至少我能說我有那么一點點把握，但今天，毫無勝算。

就在恍惚之間，比賽開始了，第一輪是團隊?wèi)?zhàn)，聽寫十個詞語，每人輪兩次，我是第二組第一個出場的，所以格外緊張，不過還好，聽寫的詞語是密密匝匝，我寫出來了，可把我嚇了一大跳，還好還好。第二輪，蹙額，很可惜我沒有寫出來，但我確定我會寫，因為今天我還特意著重看了一下這個詞還給它找了個形近字，但不知道為什么，就是寫錯了，給我們隊失掉了一分。第二輪，勝出的四個團隊進行兩兩PK，車輪戰(zhàn)，輪到我了，寤寐求之，沒寫出來，什么原因？我不知道，我不知道自己的記性怎么就這么差，我不知道當(dāng)時的我到底在想些什么，我不知道。在第一輪的時候，當(dāng)我知道其他組的成員有全年級數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸的時候，那種失落感油然而生，我知道自己還不夠努力，我知道自己還沒有到達自己想要的`水平，我知道現(xiàn)在的自己真的什么都不是，又差又懶又不用功。

可是，我真的很羨慕她們，真的很羨慕，她們一路過關(guān)斬將，她們真的很厲害，可是呢，我只配在最陰暗的角落里頭默默地?zé)o聞的，去羨慕那些光鮮亮麗的人……我不甘心，憑什么，憑什么我不可以學(xué)習(xí)好，憑什么我不可以成為全年級眾所周知的學(xué)霸？

于是，通過今天的比賽，我懂了很多，懂得了沉淀自己，沉淀自己這顆容易滿足的心，沉淀這種精神渙散、容易走神的狀態(tài)，沉淀自己，虛心下來，好好學(xué)習(xí)，努力成長，讓自己的青春蘸上亮麗的色彩！

漢字聽寫大賽作文 篇9

為了緊跟世界潮流，我們班也模擬中央電視臺的漢字聽寫大會來了個106專場。

全班分為4個大組，我們組以陳強強的名字命名為“強強聯(lián)手隊”，而我很不幸的成為了本組六位選手的一員。其他小組也報上了組名，并選擇了強悍的選手，比賽在主持人的一聲“開始”中拉開帷幕。

我方大將楊雨欣第一個上臺，“你要寫的字是‘引鴆止渴',意思是喝毒酒解渴?！边@個字以前見過，可是由于以前不知道“鴆”的讀音，所以剛開始也愣了一下，查過字典后才恍然大悟。于是我在臺下沖著痛苦的楊雨欣夸張的比劃著，無奈我倆并不是心心相通，最終楊雨欣只好下臺，抱怨題太難。后面的小組也無人成功，但我并不能放下心來，因為第二個回合是我的戰(zhàn)場。我壓著內(nèi)心的緊張走上講臺，緩緩地挑了一根我自認為會給我?guī)砗眠\的粉筆，然后心里默默祈禱簡單一點，簡單一點。“你要寫的詞語是‘白堊紀’。”我寫下了“白”字，頓了一下，在第三個空里寫下了“紀”字，然后在腦海里搜尋遺失的'堊"字：它令我想起了我在月假看的'一部關(guān)于恐龍的電影，可那時侏羅紀時代。接著又浮現(xiàn)出一句“江漢之魚鱉黿鼉”于是我將“鱷”改成“咢”寫了上去，其實我明知是不對的，但又無法寫對，世間的無奈莫過于此。我嘆口氣，放下粉筆，等待主持人對我判刑，“你的答案是錯誤的?！蔽覠o奈一笑，看著主持人寫下“堊”字，然后把它刻在了心里。

其他的選手平靜的上臺，在嘆氣聲中下臺或被掌聲送下。我方只答對了一道題而其它組似有神人相助一般越戰(zhàn)越勇。復(fù)活賽終于來了，本以為可以翻身，不料直接被卡下，與冠軍簡直絲毫無緣。

最終的冠軍在一片混亂中不知被哪組爭得，但不是我們。雖然失敗，但此活動的意義仍很重大，我們了解到自己的才疏學(xué)淺與中華漢字的博大精深，并多少得到了些知識，所以此次大會十分成功。

漢字聽寫大賽作文 篇10

“嘩嘩嘩”教室里傳來了翻字典的聲音，我們正在緊張地準備著下節(jié)課的漢字聽寫大賽，就連平常慢吞吞的毛軼宣同學(xué)，此時速度也加快了三分。

GO!比賽正式開始了，“電飯煲”當(dāng)張起同學(xué)報出這個詞時，我心中暗暗想：太容易！于是我揮筆很自信的寫下了這個詞，想著并不難??！這樣也能稱大會？

“顛茄”張起又報出下一個詞，我驚起一身冷汗，越聽越耳熟，似乎聽過這個詞，好像那天在電視漢字聽寫大賽上，那些選手一路過關(guān)斬將，當(dāng)主持人報“顛茄”的時候，媽媽對我大吼一聲：“有沒有時間觀念，你看看都幾點了？還不快回去睡覺？”我只好“逃”回了書房，沒想到……

經(jīng)過“顛茄”的'教訓(xùn)之后，我變地小心起來。

“緊箍咒！”我的天呀，雖然看過《西游記》不止100遍了，可是哪一次注意過這個詞的呢？又錯了。

“怨天尤人”這個簡單，我想：抱怨天，還疑人嗎？于是我寫了個“怨天猶人”，但是我不確定，就偷偷瞄了同桌一眼，看到他寫的與我一樣，于是就放下心來。結(jié)果可想而知，又錯了。

天靈靈，地靈靈，眾路神仙快顯靈，千萬不要再有很難的了。

可上天負我，又讓我寫“味同嚼蠟”，可惜我絞盡腦汁，不知死了幾萬億腦細胞，還是沒能想出來這個詞怎么寫。

漢字博大精深，這些詞只是冰山一角，我一定要加深對漢字的認識與熟悉，努力精通中華漢字，讓我的前途不可限量。

漢字聽寫大賽作文 篇11

“太坑了！”“太開心了！”“好好呀！”……為什么這么吵呢？原來，是我們作文班的同學(xué)在玩漢字聽寫比賽呀！

一上課，李老師就讓我們玩漢字聽寫比賽。規(guī)則是這樣的：有三輪聽寫比賽，每一輪答對了都有獎勵。第一輪開始了，有兩個同學(xué)去黑板上聽寫，其余的同學(xué)在自己的本子上寫。老師說：“在5秒內(nèi)寫出一個兩字詞語，開始！”我們等了半天，老師卻并沒有繼續(xù)念詞語?！奥爩懯裁囱?？”我們都在問老師。但李老師只是微笑著說：“開始！”我們更糊涂了，到底聽寫什么詞語呀？但李老師卻不說話了，我們只好胡亂寫了。我想：難道是只要是兩字詞就可以嗎？我寫了一個詞——“人才”。其他同學(xué)也七嘴八舌地議論著，大家都寫了不同的'兩字詞語。結(jié)果，李老師說：“你們?nèi)悸爩戝e了。”。到底是什么詞語呢？我疑惑著。

李老師又給我們一次機會，我們又寫了一個兩字詞語，結(jié)果還是全班都聽寫錯了。最后，李老師公布了答案：“剛才我說的是‘在5秒內(nèi)寫出一個兩字詞語，開始！’所以，聽寫的詞語就是‘開始’這個兩字詞呀！”啊，原來是這樣呀。大家恍然大悟，紛紛說老師太坑人了。這一輪聽寫真是太特別了，也是我最喜歡的一輪。

第二輪聽寫了，李老師說：“在20秒內(nèi)寫出一個短句，聽明白了嗎？”有了上一輪的經(jīng)驗，我就寫了一個詞“短句”。結(jié)果這一輪，還是沒有答對。答案竟然是“聽明白了嗎？”

第三輪也是最后一輪聽寫了，李老師說這一輪她在黑板上寫拼音，我們在下面寫漢字，拼音是“bie chu xin cai”。我寫了“別出心才”，結(jié)果正確答案是“”別出心裁”，真是太可惜了，就只錯了一個字！

就這樣，三輪聽寫比賽結(jié)束了。這真是我經(jīng)歷過的最特別、最有趣的聽寫，這也是我最喜歡的一節(jié)課。

漢字聽寫大賽作文 篇12

今天，我們進行了漢字聽寫大會，是預(yù)賽。

上午第一節(jié)課，老師在給我們上課，孫書記來我們班，只聽老師說：“我怎么不知道?！?/p>

孫書記走后，老師說：“我們第二節(jié)課就要進行漢字聽寫大會了，快好好復(fù)習(xí)！?！闭f完這一句，我們?nèi)喽肌鞍　绷似饋?。因為我們知道要舉行，實在沒有想到今天就要舉行漢字聽寫大會，太令人吃驚了！

第二節(jié)課，我們就進行了漢字聽寫大會，監(jiān)考老師是五五班的語數(shù)老師。

考試期間，我們班很亂，應(yīng)該是很多都不會吧！

在卷紙上，我遇到了很多錯拼音，我都根據(jù)我們學(xué)過的詞語寫的。

還有一個詞語它的拼音是fajian，我還以為他加錯了拼音，誤寫成了發(fā)現(xiàn)，于是就寫上了發(fā)現(xiàn)。

我們老師監(jiān)考的是五一班，里面竟然有一張爛卷子。

改的時候，我才發(fā)現(xiàn)我誤寫的那個fajian是發(fā)件，而不是發(fā)現(xiàn)。

我們第四節(jié)是體育課，所以，我們很多人沒去操場，還在教室，我聽很多人說，他們知道自己成績，我問他們在哪兒，他們說在五五班正在輸入呢！

我在后面窗戶上看不到，因為我近視。我聽同學(xué)說我考了97。5，我不相信，決定自己想辦法看看，于是，我向一位同學(xué)借了近視鏡，看的非常清楚。我看到了自己的.成績，果然是他們說的，可是，不知怎么的，我還是不相信。

下午，老師念成績的時候，我還是97。5，這下，我可以確定了。

回到家，我仔細一算，一個子0。5分，我扣了2。5分，說明我錯了5個。

這些詞語都是都是學(xué)過的，也是我們一直寫的和復(fù)習(xí)的。我想：我應(yīng)該高興還是不高興呢？

跳遠比賽的日記精選3篇

范文能夠為人們提供寫作技巧和方法，范文的存在讓我們在模仿與運用之間架起了一座橋梁，一篇好的范文沒有構(gòu)思好怎么下筆？以下是一篇關(guān)于“跳遠比賽的日記”的特別整理文章，歡迎您的到來希望您能看到我們的用心之處并收藏網(wǎng)站！

跳遠比賽的日記 篇1

早上，媽媽急著叫我起床。我揉揉眼睛睜開眼，啊！我差點忘了今天還要參加跳遠比賽，于是我馬上穿好衣服刷牙洗臉，狼吞虎咽地吃好早餐，急匆匆地和媽媽開著車來到學(xué)校進了教室。孫老師叫洪一舟媽媽帶我和洪一舟一起去跳遠比賽場地報名，我2208，洪一舟2206.我前面的人跳完了輪到我跳了，我第一跳很失敗才一米50多。孫老師就讓我在平地上跳了幾下，我心里在想：在平地上我能跳的很遠，在沙子里我就不行不可能的；我一定行的，但心跳還是加速。接著我第二跳跳了一米70，孫老師在旁邊馬上叫起來了：“鮑林鋒你有成績了，加油！”輪到我最后一跳了，我什么也不去想盡力去跳，結(jié)果跳了一米79，旁邊的人都說了最遠了第一。我一聽我第一情不自禁的整個人跳了起來，我終于得了第一名了，洪一舟第三，我們都很高興。

天啊！我的金牌實在來的太不容易了！

跳遠比賽的日記 篇2

xxxx年x月x日 星期x 天氣x

今天下午，令人膽戰(zhàn)心驚的時刻到了，跳遠比賽開始了！

選自.日記50字作文 呼喊聲一陣一陣涌來，接著，男生的比拼開始了！我在一旁觀看著，只見他們像一只只正在奔跑的貓似的，從地飛躍起來，又踏實地落地了。有個四班的男生跳了1米80，整個現(xiàn)場不禁發(fā)出一聲聲贊嘆。

輪到女同學(xué)了，我有點緊張，很快，就輪到我們班了，我一跳，跳了1米46，我安慰自己不要氣餒，繼續(xù)努力，果然第二次跳得好多了。

這次比賽，我雖然沒有拿到名次，但是，我相信，我會努力，總有一天會超過他們的！

跳遠比賽的日記 篇3

今天下午，令人膽戰(zhàn)心驚的時刻到了，跳遠比賽開始了！

呼喊聲一陣一陣涌來，接著，男生的比拼開始了！我在一旁觀看著，只見他們像一只只正在奔跑的貓似的，從地飛躍起來，又踏實地落地了。有個四班的男生跳了1米80，整個現(xiàn)場不禁發(fā)出一聲聲贊嘆。

輪到女同學(xué)了，我有點緊張，很快，就輪到我們班了，我一跳，跳了1米46，我安慰自己不要氣餒，繼續(xù)努力，果然第二次跳得好多了。

這次比賽，我雖然沒有拿到名次，但是，我相信，我會努力，總有一天會超過他們的！