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描寫橡皮的作文

發(fā)布時(shí)間:2024-07-26 描寫橡皮的作文 橡皮的作文

描寫橡皮的作文十篇。

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描寫橡皮的作文 篇1

橡皮和鉛筆的對(duì)話我的文具盒里有一支鉛筆和一塊橡皮。

一天晚上,皎潔的明月照著大地和房屋。突然,文具盒里熱鬧起來了。哦,原來是橡皮和鉛筆在對(duì)話呢!“嗨,鉛筆,你好啊,你好俊哦!” “不,你身上藍(lán)藍(lán)的,才漂亮呢!”兩個(gè)小家伙越說越有勁。 “我們結(jié)拜為兄弟吧!”橡皮熱情地說。 “你做哥哥,我做弟弟,你高我矮呀!”橡皮謙虛地說。好吧,鉛筆答應(yīng)了。接下來的日子,它們相親相愛,互幫互助,真的成為了好兄弟??墒呛镁安婚L,我突然非常愛護(hù)起橡皮來,還在朋友面前夸橡皮,忽視了鉛筆的存在。鉛筆覺得一定是橡皮搞的鬼,決定找橡皮算賬。以后,不管在學(xué)校,還是在家里,鉛筆總是寫錯(cuò)字,要我用橡皮擦,使橡皮變瘦、變小,甚至消失。接著,又是一個(gè)寧靜的夜晚到來了。鉛筆看著橡皮的樣子,心里別提有多高興了,假裝同情地說:“橡皮老弟,你怎么這么虛弱呢?”說著,便讓橡皮先照照鏡子,橡皮只好拖著疲倦的身子向鏡子走去橡皮看著鏡子,嘆了口氣說:“唉,我老了,鉛筆老兄,你也要注意自己的身體啊!”鉛筆邊聽邊向鏡子走去,說:“我有什么問題啊?你看我”突然,他看到鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)陌生的身影,“鏡子里的矮家伙是誰呀?”橡皮嘆息著說:“是你呀,你不會(huì)連自己都不認(rèn)識(shí)了吧。你故意寫錯(cuò)字讓我不斷消瘦,但是沒注意到你在削弱我的同時(shí)也在削弱你自己啊!”橡皮意味深長地說。

啊,這時(shí)鉛筆才恍然大悟,耷拉著腦袋,若有所思。

描寫橡皮的作文 篇2

在一個(gè)充滿歡樂的橡皮世界里,有一個(gè)七巧板橡皮家庭,里面住著老大奇奇、老二貝貝和一個(gè)漂亮的小妹妹樂樂。

一天早上,小妹妹突然肚子痛,疼得在床上直打滾。兩個(gè)哥哥見了不知怎么辦,急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí),大卡車像皮棒棒經(jīng)過這里,看到七巧板像皮家庭好像有急事,就問老大奇奇:你們家是不是發(fā)生什么事情了?我可以幫忙嗎?老大奇奇?zhèn)牡鼗卮穑何?,我家小妹妹樂樂生病了,可是我們不知道怎么辦才好。大卡車橡皮棒棒連忙說道:不用著急,快上我的車吧,我送你們?nèi)メt(yī)院,快!老大、老二把小妹妹樂樂抱到車上,大卡車橡皮棒棒加大油門,嗚,眨眼間就到了橡皮世界最大的神奇醫(yī)院。哥哥們趕緊下車,和大卡車橡皮棒棒一起把妹妹樂樂送進(jìn)了醫(yī)院。妹妹樂樂進(jìn)了搶救室,大卡車橡皮棒棒安慰著說:別難過,一切都會(huì)好的,等下我還會(huì)回來送你們回家的!醫(yī)院檢查結(jié)束了,原來妹妹得的是急性闌尾炎,必須馬上做手術(shù)。好,好------兄弟倆連忙向醫(yī)生回答。手術(shù)非常成功!醫(yī)生對(duì)兄弟倆說。老大奇奇、老二貝貝聽了高興得像倆個(gè)裝了彈簧的洋娃娃跳了起來。這時(shí),大卡車橡皮棒棒也回來了。

兄妹三人做在車上,看著美麗動(dòng)人的晚霞,感動(dòng)地對(duì)大卡車橡皮棒棒說:謝謝您,您是我們七巧板家庭的救命恩人啊!

描寫橡皮的作文 篇3

在我過8歲生日的時(shí)候,媽媽特意給我買了一塊我最心愛的橡皮。

它正面有聰明的喜羊羊,強(qiáng)壯的沸羊羊,后面還有一只狡猾的灰太狼。它身子的顏色全是白色的,反面有一個(gè)五顏六色的彩虹,下面有兩朵白云,白云的下方有兩只小老鼠,和三只小雞,它們在一起玩游戲,可愛極了!

千萬不要小看那一塊小小的橡皮,它靜靜地躺在我的文具盒中,它的用處可大了,畫畫、寫字,還有考試都要用到它。我們有人也許總不會(huì)知道,當(dāng)我們擦掉一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或一個(gè)字時(shí),它也在一點(diǎn)一旦地變小,橡皮也有生命的,輕輕地擦一擦,它呢,就像刺一樣刺到自己,它并不在乎,因?yàn)檫@能讓主人取得更好的成績!

告訴你,我和它之間還發(fā)生了一件事。一天,老師讓我們到臺(tái)上來回答問題,老師喊道王子文,她坐在第三排,我坐在第一排,她走上臺(tái)的時(shí)候,不小心把我的橡皮碰掉在地了,還被她踩了一腳?!斑@可怎么辦呢?給你重買一個(gè)吧!”王子文說。我說:“不用了,這是媽媽給我買的生日禮物,洗洗就行了?!比缓?,下課了,我就洗了一下。橡皮里的羊羊們好像笑了,仿佛在說:“小主人,你真是個(gè)文明禮貌的好孩子?!?/p>

我喜歡這個(gè)橡皮,對(duì)了,我還給它取了個(gè)名字,它叫小美!

描寫橡皮的作文 篇4

我的名字叫4B橡皮,小主人把我買回的時(shí)候,我方方正正、干干凈凈,那時(shí)我穿著一身漂漂亮亮的衣服,我和鉛筆、鋼筆、格尺一起嬉戲、玩耍,真是開心極了!

可是現(xiàn)在,小主人上課時(shí)不認(rèn)真聽講,而且還把我捏在了手里使勁地搓呀、揉呀!這種按摩我可承受不起?。⌒≈魅诉€用鉛筆使勁扎我,好像在給我針炙,弄得我遍體磷傷、千瘡百孔,有時(shí)還在我的身上亂寫亂畫,甚至用小刀刻名字,弄得我面目全非,嘴里還叨咕著這回你可丟不了了。每當(dāng)這時(shí)小主人你知道我有多疼嗎?我躺在文具盒里哀聲嘆氣,還不時(shí)要受到其它文具們的嘲笑,最可怕的是小主人一不高興時(shí)就要把我弄得粉身碎骨,那滋味真是痛苦極了!小主人你知道我的這些悲慘入境嗎?

在這里我要對(duì)小主人說:小主人啊,我多么盼望著有一天我能恢復(fù)我原來的美貌啊,在也不受其它文具們的嘲笑,在學(xué)習(xí)上,我可以幫助你改掉錯(cuò)別字,讓你的每一本作業(yè)都干干凈凈、工工整整,讓你的學(xué)習(xí)更進(jìn)步。小主人,我相信當(dāng)你看完我的自述以后,一定會(huì)改正的,是不是???

描寫橡皮的作文 篇5

有一次,媽媽給我買了一塊橡皮,這塊橡皮粉紅色,披著一件外套。它雖然普普通通的,但對(duì)我非常有用。

一天,我用鉛筆畫圖形,一不小心畫錯(cuò)了,就用新買的橡皮擦干凈。畫完這個(gè)圖形,我覺得不對(duì)勁,又用橡皮擦干凈,認(rèn)認(rèn)真真地重新畫一遍。當(dāng)我把全部圖形都畫在紙上的時(shí)候,橡皮已經(jīng)很臟了。

這時(shí),媽媽來了,她看見我的橡皮臟了,說:“你喜歡這塊橡皮嗎?”

我不假思索地說:“當(dāng)然喜歡。”

媽媽又問:“你能說出橡皮的好處嗎?”

我脫口而出:“寫錯(cuò)字時(shí),橡皮能幫忙——能幫我們擦去錯(cuò)誤的字,從這里可以看出橡皮的心地善良。”

媽媽說:“對(duì)!橡皮從表面上看并無特別,但實(shí)際上卻優(yōu)點(diǎn)多多。它在默默無聞地工作,即使有人瞧不起它,它也沒有半句怨言,而是一如既往地為人奉獻(xiàn)。我們做人也要像橡皮一樣有內(nèi)在的美,而外表的美只是一種體面的美?!?/p>

聽了媽媽的話,我恍然大悟:“原來做人重要的不是外表美,而是內(nèi)在美!”

媽媽微微點(diǎn)頭。

這塊小小的橡皮,給我上了一堂非常有意義的人生課,讓我深有感觸。

描寫橡皮的作文 篇6

我有一塊橡皮,但它可不是一塊普通的橡皮,它是我最喜歡的“果凍橡皮”。

果凍橡皮有著橙色的艷麗外表和完美的“體型”。它身長2厘米,寬3厘米,厚1厘米,大小適中,不胖不瘦,最適合握于手中。由于它鮮艷奪目的外表,即使把它放在亂糟糟的桌面上,你也可以一眼找到它。如果把它放在溫暖的陽光下,它還會(huì)像玉石一樣閃閃發(fā)光。

那我為什么要叫它“果凍橡皮”呢?難道它可以吃?當(dāng)然不是,是因?yàn)樗ㄉ砭К撎尥福€具有非常好的彈性,就像果凍一樣讓人喜愛。

果凍橡皮小巧玲瓏,握在手心剛剛好,因?yàn)樗侨绱说男∏煽蓯?,所以我?huì)把它當(dāng)寵物,隨身攜帶。當(dāng)我一日三餐吃好時(shí),就會(huì)給它也喂喂“食”。

我非常喜愛我的果凍橡皮,舍不得用,時(shí)不時(shí)都把它帶在身邊。有一次,我去上閱讀課,寫錯(cuò)了字,我急忙打開鉛筆袋:“???沒帶橡皮?”我不敢相信自己的眼睛。這時(shí),我掏出我最喜歡的果凍橡皮剛想擦,卻又停了下來,左看看,右摸摸,這么漂亮的橡皮,擦了就會(huì)變臟的呀!怎么辦呢?真叫人糾結(jié)!這時(shí),我突然聽到一個(gè)細(xì)小的聲音在我耳邊說:“主人,快點(diǎn)用我吧,我不想當(dāng)一只沒用的寵物,我想成為有用的橡皮?!薄翱墒牵@樣你會(huì)變臟,不再漂亮了。”“我不怕變臟變丑,只要能幫助主人,成為一件有價(jià)值的東西,就算犧牲我都沒關(guān)系?!薄昂?,我明白你的想法了?!蔽以僖膊华q豫,拿起果凍橡皮朝本子上擦下去。

我喜歡我的果凍橡皮,它不僅漂亮可愛,還是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。并且我也要像橡皮一樣,成為一位有用的人。

描寫橡皮的作文 篇7

這一天,小玲實(shí)在是太累了,冋到家里倒在床上就睡了, 她漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

小玲夢見自己來到了文具城,這里的文具真多呀:有五彩 的筆,有造型各異的橡皮,還有像百寶盒似的鉛筆盒。這里的 東西又全又好,小玲都不知道應(yīng)該挑哪一樣了。她拿起了香 氣芬芳的橡皮,放在鼻子下聞了又聞,不舍得放下;她又拿了一支色彩明艷的鉛筆;快看,那個(gè)像小房子的是什么東西呀? 噢!是一個(gè)高級(jí)轉(zhuǎn)筆刀。我太喜歡這些東西了,可是我只有 一點(diǎn)點(diǎn)錢,只能買一樣,我選擇哪一樣呢?

“哎,小姑娘,你要我吧,我的香味多好聞啊,我還能幫你 擦掉寫錯(cuò)的字。我的用處最大?!毕阆鹌を湴恋赝扑]著自己。

“不對(duì),不對(duì)!小姑娘,你想考一百分嗎,那你就選擇我吧, 我寫出來的字又清楚又漂亮,還不容易掉色?!便U筆們也紛紛 介紹著自己的用途。

“哼!小姑娘,你睜大眼晴好好看一看,我是誰?我是最 高貴的轉(zhuǎn)筆刀,看我的造型:典雅的小洋樓,看我的顏色:紅頂白墻的搭配多么諧調(diào),看我的搖把,閃閃發(fā)亮,運(yùn)用 自如,打開看一看,能讓你大吃一驚,我的刀具是不銹鋼的。

有了我,你的鉛筆才能削得又尖又漂亮,小姑娘,你看一看我,是不是物有所值呀?!?/p>

小玲真是挑花了眼,也不知道應(yīng)該選擇誰了,她拿了這個(gè) 摸一摸,舉起那個(gè)看一看,再捧著別的也是愛不釋手。正在她 猶豫不決的吋候,尺子發(fā)話了:“小姑娘,你認(rèn)為誰是最有用的 東西呢?你說鉛筆有用啊,是有用,可是寫錯(cuò)了字還得用橡皮 來擦吧;你說橡皮有用也不假,可是它不能用來寫字吧;轉(zhuǎn)筆 刀也一樣,它雖然好看,但也只有一個(gè)作用—削鉛筆,鉛筆 不削也不能寫呀,沒有刀,你用什么削鉛筆呢? ”

小玲聽了尺子的話,明內(nèi)了,每一種東西都有它各自的用 途,不能用外表的美麗代替它不同的用途。

“小玲,小玲,快吃飯了! ”小玲揉了揉睡眼:“我做了一個(gè)了不起的夢?!?/p>

描寫橡皮的作文 篇8

導(dǎo)語:生活中,很多常見的盆栽植物都是有毒性的,比如萬年青、綠蘿、水仙等,那么在家栽種橡皮樹是否安全點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的描寫橡皮樹的作文范文,歡迎大家閱讀與借鑒!

我家陽臺(tái)上有一棵橡皮樹,它雖然只有我一個(gè)手臂那么高,但是長得蓬蓬勃勃,富有生機(jī)。這棵橡皮樹是爸爸從易初蓮花超市買來的,我們已經(jīng)種了兩個(gè)月了。

橡皮樹種在一個(gè)漂亮的瓷花盆里,樹桿有鉛筆那么粗,樹桿上有一節(jié)節(jié)的紋路,很像小竹子。記得剛買來時(shí),橡皮樹的樹桿大約只有十厘米那么高,長著四片葉子,現(xiàn)在橡皮樹的頂端長出了兩片大葉子,那葉子大得出奇,長橢圓形,有爸爸的大手掌那么大,呈暗綠色,摸上去光溜溜的,橡抹了油似的,葉子又厚又硬,每片葉子頂端的尖尖頭向下彎,像小鳥的嘴巴。橡皮樹的葉子背面是紅綠色的,顏色非常奇特,每片葉子中間有一根粗粗的紅莖,葉子表面布滿了淺紅色的小斜紋,非??蓯邸?/p>

橡皮樹種在營養(yǎng)土里,土上還蓋著一層小白石子,不知什么時(shí)候,橡皮樹旁邊長出了兩棵碧綠的小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像森林里的大樹呵護(hù)著小樹,十分有趣。橡皮樹喜歡陽光,特別喜歡喝水,每天早上,我都要到陽臺(tái)上給它澆水,每當(dāng)它吸足了水份,就會(huì)更加精神抖擻。它的葉片有了灰塵,我就用濕巾紙給它擦干凈,它就更漂亮了。

橡皮樹為什么叫橡皮樹呢?我上網(wǎng)查閱了一下,橡皮樹并不能制作橡皮,但是它放在家里,能吸咐有害氣體,能吸附油煙,對(duì)人體有好處。橡皮樹雖然不開花,但給我家增添了勃勃生機(jī),我愛橡皮樹。

想知道橡皮樹是什么樹嗎?橡皮樹是一種生長速度很慢的樹,葉子摸起來很肥厚很軟,有點(diǎn)像橡皮,所以叫橡皮樹。

我家的橡皮樹高約1。5米,跟我差不多高了。記得我和媽媽把她和其它盆栽買回來的時(shí)候,她是那么的不起眼??墒乾F(xiàn)在,她已出落成一個(gè)亭亭玉立的少女了,跟那些花花草草相比她是那么的高大。橡皮樹是個(gè)慢性子,她不像爬山虎那么貪長,因?yàn)樗L的很慢,一個(gè)月才長出一片葉子。剛開始我以為她會(huì)開花,可慢慢地我才發(fā)現(xiàn)她好像既不開花也不結(jié)果,但是經(jīng)過查閱資料,我才知道,原來橡皮樹也開花,只是花很小,還隱藏在花托里,根本看不見,真是太有意思了。雖然我看不到她開花,但是我還是很喜歡她。因?yàn)?,她不像四季梅一樣常年開花,這樣使她多了一些樸素,多了一些高雅。

多么好的橡皮樹??!就像老師經(jīng)常教育我們的一樣:人不論在什么樣艱難的環(huán)境里,都要堅(jiān)持自己的那一份質(zhì)樸,只有經(jīng)得起風(fēng)雨才能見彩虹!

描寫橡皮的作文 篇9

剛放暑假的時(shí)候,爸爸給我買了一塊橡皮,我可喜歡它了。

我的橡皮它穿著一身橙色的衣裳,上面有一只青蛙,可是這只青蛙和我們平時(shí)看見的青蛙不一樣,它穿著一件藍(lán)色的衣裳,眼睛一大一小,還露出兩排牙齒,好像在說:“小主人,我愿意為你服務(wù)?!?/p>

橡皮的用處可多了。每當(dāng)寫錯(cuò)字的時(shí)候,它會(huì)跳出來幫我;告訴你們每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,它還會(huì)跳出來指責(zé)我。記得有一次,考試的時(shí)候,我還有一些題目不會(huì),我看見同桌已經(jīng)在復(fù)查了,我正想偷看一下,這時(shí),橡皮上的青蛙張開嘴,好像在說:“小主人,這是不對(duì)的,這叫自欺欺人,要自己做哦?!蔽覒M愧地低下了頭。從那以后,我的作業(yè)都自己完成。

我喜歡我的橡皮。

評(píng)語:習(xí)作想象豐富,符合人的心理特征,如果自己再多多動(dòng)腦,一定會(huì)更棒!

描寫橡皮的作文 篇10

我家有一盆橡皮樹,那是我老爸從紹興買來的。

它的葉片比較大,葉片成橢圓形,具革質(zhì),有光澤,密集互小,葉片稍有低垂,故也稱垂葉橡皮。爸爸說,橡皮樹長約三十厘米,有許多品種:金邊橡皮樹,邊緣衛(wèi)金黃色;花葉橡皮樹,葉片有許多不規(guī)則的黃白色斑塊;白珉橡皮樹,葉片厚實(shí),濃綠帶紅色,葉苞紅色;黃斑橡皮樹,葉片綠色,有不規(guī)則的斑點(diǎn);麗苞橡皮樹,葉片濃綠色,葉背的主脈及葉苞均呈鮮紅色……

橡皮樹有那些好處呢?

橡皮樹四季常青,既可置于大廳內(nèi)裝飾,又可凈化空氣。但橡皮樹也需要栽培,盆栽幼苗,每年必須換盆,成年植株可每2~3年換盆一次,增加肥土,盛夏注意噴水,每半年施肥一次時(shí)需進(jìn)行截頂,以促進(jìn)分支,保持樹形優(yōu)美,截頂時(shí)會(huì)有乳白色液流出,需用泥土封住斷口。

爸爸還告訴我,橡皮樹雖不會(huì)開花,但它帶給人們一片綠意,一份新鮮空氣,在南方一些都市里,橡皮樹被作為行道樹,由此可見,它的生命力是多么的頑強(qiáng),不論風(fēng)吹雨打,它總是以最精神的姿態(tài)展示給你。

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橡皮贊作文


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橡皮贊作文 篇1

橡皮,是我們學(xué)習(xí)中必不可少的用具,雖然它的外表看起來不怎么樣,但是它的用處卻很大。比起花花綠綠的涂改液,我更喜歡普通又平凡的橡皮!

當(dāng)橡皮擦去錯(cuò)誤的字跡時(shí),不會(huì)留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,使卷面整潔。但是涂改液在掩蓋住錯(cuò)誤的字跡的同時(shí),總會(huì)在紙上留下一個(gè)“補(bǔ)丁”。這也就是說,有些人雖然外表平凡樸素,但是能默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn),幫助有困難的人。而有些人雖外表華麗體面,但整天吹噓自己有多么了不起,到最后一事無成。

在贊頌橡皮的同時(shí),我不由地想起了那些穿著桔紅色的工作服的環(huán)衛(wèi)工人,他們拿著掃帚奔波在大街小巷,清掃街道上的垃圾,晴天一身灰,雨天一身泥。用他們勤勞的雙手,換來了我們城市的美麗。他們是城市的美容師,為城市帶來整潔,他們是默默無聞的奉獻(xiàn)者。就像那平凡的橡皮一樣,用有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

橡皮,偉大的清潔工,我贊美你們,犧牲了自己,幫助了別人。我更贊美那些每天為我們辛勤勞動(dòng)的偉大而又平凡的環(huán)衛(wèi)工人。

橡皮贊作文 篇2

平凡的事物中有許多美,有過馬路的謙讓美,有走搭石的畫面美,有公交車上的讓座美……而讓我感受最深的,是橡皮摖那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神美。

這塊橡皮擦一生都是為了我,我每每寫錯(cuò)一個(gè)字,都會(huì)把橡皮擦拿來,擦掉字。而掉下來的那些屑,則像是橡皮擦的血肉,但橡皮擦從來都不抱怨,因?yàn)樗兄鵁o私奉獻(xiàn)的精神美。

我有時(shí)上課無聊了,拿起鉛筆把橡皮擦戳個(gè)大洞,拿來打發(fā)時(shí)光,但橡皮擦從不抱怨,因?yàn)樗兄鵁o私奉獻(xiàn)的精神美。

當(dāng)它擦掉錯(cuò)字的時(shí)候,身上都會(huì)留下一點(diǎn)痕跡,像臟東西,怪難看的,但它從來都不抱怨,因?yàn)樗兄鵁o私奉獻(xiàn)的精神美。

當(dāng)它被我當(dāng)成玩具,在天空亂拋亂扔,一個(gè)不小心,主人沒接住,橡皮擦重重地摔到地上,那滋味可不好受,但橡皮擦從不抱怨,因?yàn)樗兄鵁o私奉獻(xiàn)的精神美。

當(dāng)它只剩下一點(diǎn)兒屑的時(shí)候,它仍是努力地擦著錯(cuò)別字,就算獻(xiàn)出生命也沒關(guān)系。因?yàn)樗兄鵁o私奉獻(xiàn)的精神美。

我喜歡橡皮擦,不僅因?yàn)樗瑹o聞地為人們工作著,更是因?yàn)樗兄瑹o聞、無私奉獻(xiàn)的精神美。

橡皮贊作文 篇3

小小的橡皮,每消滅一個(gè)錯(cuò)處,就要損耗一點(diǎn)兒,每服務(wù)一次,它的壽命就短了一點(diǎn)。用不了太長時(shí)間,它的生命就結(jié)束了??墒撬鼌s從不計(jì)較,從不吝惜自己的身軀。

橡皮這種不爭名利,勇于獻(xiàn)身的精神值得贊揚(yáng),象橡皮這樣具有獻(xiàn)身精神的人,更值得人們?nèi)プ鹁矗?/p>

我想起了一位老師,她那滿頭白發(fā)和那架老花鏡給我留下了極其深刻的印象。她從事教育工作四十余年了,可她能有多少個(gè)夜晚坐在那里看看電視或早些休息呢?每天晚上她都要為我們評(píng)改作業(yè),不放過一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤。課余,要找同學(xué)談心,象慈祥的老奶奶。班里不是有個(gè)渾號(hào)一霸天的同學(xué)嗎?在這位老師的關(guān)懷、教育下,不是也戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成了小虎子式好隊(duì)員了嗎?無情的歲月染白了她的頭發(fā),拖虛了她的身體在親朋、同事的催勸下,她退休了。但很快,她又成了少年之家的老奶奶,幫助孩子們及時(shí)地改正缺點(diǎn),使他們成為一個(gè)懂文明講禮貌、品德高尚的好孩子

我還想起了少管所里的老師們,他們整年整月地和心靈有過創(chuàng)傷,身上帶著惡習(xí),思想上有著污點(diǎn)的青少年在一起,用自己的一顆火熱的心去溫暖他們,去幫助他們改掉壞習(xí)氣,把他們頭腦里的污點(diǎn)清除掉,使他們成為于社會(huì)有益的人

我還想起了許多生活在我周圍的人:天天站在柜臺(tái)前對(duì)顧客笑臉相迎,熱情服務(wù)的王阿姨;清晨弓著身認(rèn)真清掃路面的何姐姐;站在高高的腳手架上,建筑高樓大廈的張叔叔;身穿白大褂,細(xì)心照料病人的護(hù)士李姑姑我們這個(gè)社會(huì)大家庭,有多少象王阿姨、何姐姐、老師等等這些具有橡皮的獻(xiàn)身精神的人啊!

橡皮雖小,可它永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去尊敬。我要做個(gè)具有橡皮精神的人!

橡皮贊作文 篇4

橡皮在文具中極其普通,它就是一個(gè)方塊兒,身子上也沒有美麗的花紋。如果搞一場文具選美大賽,那首先淘汰的肯定是橡皮。然而,橡皮豈能貌相乎?它雖然外表不怎樣,但其精神可嘉也。哪個(gè)人一旦寫錯(cuò)了字,它定會(huì)奮不顧身[注: 奮勇向前,不考慮個(gè)人安危。]地跳到紙上,狠命地擦,直到把錯(cuò)別字擦凈,方肯罷休。慢慢地,橡皮變小了,直至消失。我想,這就是橡皮精神,為了同錯(cuò)誤作斗爭,不惜犧牲自己。在現(xiàn)實(shí)生活中,就有一些這樣的橡皮。比如意大利科學(xué)家伽利略。他用自制的望遠(yuǎn)鏡反復(fù)觀測到:地球圍繞著太陽公轉(zhuǎn),從而支持哥白尼在《運(yùn)行》中提出的日心說,遭到了教會(huì)的指責(zé),被教會(huì)認(rèn)為是異端學(xué)說,但是,伽利略沒有屈服,仍然堅(jiān)持真理,最終被教會(huì)打入監(jiān)獄,慘死獄中。雖然伽利略這塊橡皮付出了慘痛的代價(jià),但越來越多的新橡皮前赴后繼[注: 前面的沖上去了,后面的緊跟上來。形容不斷投入戰(zhàn)斗,奮勇沖殺向前。],捍衛(wèi)日心說。最終,真理戰(zhàn)勝了謬論。又如:商朝末期,商紂王獨(dú)斷專行[注: 行事專斷,不考慮別人的意見。形容作風(fēng)不民主。],昏庸無能,把朝政搞得污煙臟氣。他的叔叔比干為了國家和人民屢次勸誡商紂王,商紂王非但不聽,反而把比干的心挖了出來,殘忍地殺害了比干。由于商紂王不讓比干這塊橡皮擦去身上的污點(diǎn),結(jié)果導(dǎo)致了商朝的滅亡。商紂王將遺臭萬年[注: 遺臭:死后留下的惡名。死后惡名一直流傳,永遠(yuǎn)被人唾罵。],比干將名留青史。從古至今,這樣的故事數(shù)不勝數(shù),對(duì)于橡皮而言,《卜算子 詠梅》就是他們的真實(shí)寫照:風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑

橡皮贊作文 篇5

橡皮贊橡皮在文具中極端一般,它便是一個(gè)方塊兒,身子上也沒有美麗的斑紋。假如搞一場“文具選美大賽”,那首要篩選的肯定是橡皮。

可是,橡皮豈能貌相乎?它盡管表面不怎樣,但其精力可嘉也。哪個(gè)人一旦寫錯(cuò)了字,它定會(huì)舍生忘死地跳到紙上,狠命地擦,直到把錯(cuò)別字擦凈,方肯罷手。慢慢地,橡皮變小了,直至消失。我想,這便是橡皮精力,為了同過錯(cuò)作斗爭,不惜犧牲自己。

在現(xiàn)實(shí)生活中,就有一些這樣的“橡皮”。比方意大利科學(xué)家伽利略。他用克己的望遠(yuǎn)鏡重復(fù)觀測到:地球圍繞著太陽公轉(zhuǎn),然后支撐哥白尼在《運(yùn)轉(zhuǎn)》中提出的“日心說”,遭到了教會(huì)的責(zé)備,被教會(huì)認(rèn)為是“異端學(xué)說”,可是,伽利略沒有屈從,依然堅(jiān)持真理,終究被教會(huì)打入監(jiān)獄,慘死獄中。盡管伽利略這塊“橡皮”付出了沉痛的價(jià)值,但越來越多的新“橡皮”前赴后繼,保衛(wèi)“日心說”。終究,真理戰(zhàn)勝了謬論。

又如:商朝晚期,商紂王剛愎自用,糊涂無能,把朝政搞得污煙臟氣。他的叔叔比干為了國家和公民多次勸誡商紂王,商紂王非但不聽,反而把比干的心挖了出來,殘暴地殺害了比干。因?yàn)樯碳q王不讓比干這塊“橡皮”擦去身上的污點(diǎn),成果導(dǎo)致了商朝的消亡。商紂王將遺臭萬年,比干將名留青史。

從古至今,這樣的故事不計(jì)其數(shù),關(guān)于“橡皮”而言,《卜算子詠梅》便是他們的真實(shí)寫照:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是山崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報(bào)。待到山花絢麗時(shí),她在叢中笑……"

橡皮贊作文 篇6

橡皮贊,橡皮在文具中極其普通,它就是一個(gè)方塊兒,身子上也沒有美麗的'花紋。如果搞一場“文具選美大賽”,那首先淘汰的肯定是橡皮。

然而,橡皮豈能貌相乎?它雖然外表不怎樣,但其精神可嘉也。哪個(gè)人一旦寫錯(cuò)了字,它定會(huì)奮不顧身地跳到紙上,狠命地擦,直到把錯(cuò)別字擦凈,方肯罷休。慢慢地,橡皮變小了,直至消失。我想,這就是橡皮精神,為了同錯(cuò)誤作斗爭,不惜犧牲自己。

在現(xiàn)實(shí)生活中,就有一些這樣的“橡皮”。比如意大利科學(xué)家伽利略。他用自制的望遠(yuǎn)鏡反復(fù)觀測到:地球圍繞著太陽公轉(zhuǎn),從而支持哥白尼在《運(yùn)行》中提出的“日心說”,遭到了教會(huì)的指責(zé),被教會(huì)認(rèn)為是“異端學(xué)說”,但是,伽利略沒有屈服,仍然堅(jiān)持真理,最終被教會(huì)打入監(jiān)獄,慘死獄中。雖然伽利略這塊“橡皮”付出了慘痛的代價(jià),但越來越多的新“橡皮”前赴后繼,捍衛(wèi)“日心說”。最終,真理戰(zhàn)勝了謬論。

又如:商朝末期,商紂王獨(dú)斷專行,昏庸無能,把朝政搞得污煙臟氣。他的叔叔比干為了國家和人民屢次勸誡商紂王,商紂王非但不聽,反而把比干的心挖了出來,殘忍地殺害了比干。由于商紂王不讓比干這塊“橡皮”擦去身上的污點(diǎn),結(jié)果導(dǎo)致了商朝的滅亡。商紂王將遺臭萬年,比干將名留青史。

從古至今,這樣的故事數(shù)不勝數(shù),對(duì)于“橡皮”而言,《卜算子詠梅》就是他們的真實(shí)寫照:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑……"

橡皮贊作文 篇7

唉呀!又寫借了一個(gè)字,株皮呢?拿過一塊橡皮,嘴嘴嘴嘴,擦掉錯(cuò)字,認(rèn)認(rèn)真真寫上一個(gè)正確的,嗯,這下寫對(duì)了。大概每位同學(xué)都有過這樣的做法,寫錯(cuò)了字,借助株皮,就可以把它消滅。如果不用株皮,用筆一劃,那就會(huì)在你干凈整潔的本子上,留下一個(gè)不美現(xiàn)的道道。株皮是學(xué)生學(xué)習(xí)的好助手。但它的功勞卻往往容易被忘記,當(dāng)你的一篇作文得了優(yōu)秀時(shí),你會(huì)想到它嗎?當(dāng)你的圖畫被展出了,你會(huì)想到它嗎?

橡皮,有芝形的,有長方形的,有長條形的,有動(dòng)物形的雖然樣式很多,但都是小小的,和眾多的文具一起擺在拒臺(tái)里,顯不出一丁點(diǎn)兒的新奇、艷麗。買一塊,也就是幾毛錢的事。稼皮,是多么普通、平凡啊!

小小的株皮,每消滅一個(gè)錯(cuò)處,就要報(bào)耗一點(diǎn)兒,每服務(wù)一次,它的壽命就短了一點(diǎn)。用不了太長時(shí)間,它的生命擾結(jié)束了??墒撬鼌s從不計(jì)較,從不吝惜自己的身軀。

橡皮這種不爭名利、勇于蔽身的精神值得贊揚(yáng),像棣皮這樣具有故身精神的人,更值得人們?nèi)パ蚓?

我想起了一位老師,她那滿頭白發(fā)和那架老花鏡給我留下了極其深刻的印象。她從事教育工作四十余年了,可她能有多少個(gè)夜晚坐在那里看看電視或早些休息呢?每天晚上她都要為我們評(píng)改作業(yè),不放過一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤。課余,要找同學(xué)談心,像慈祥的老扔奶。班里不是有個(gè)詳號(hào)一霸天的同學(xué)嗎?在這位老師的關(guān)懷、教育下,不是也戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成了小虎子式好隊(duì)員了嗎?無情的歲月染白了她的頭發(fā),拖崖了她的身體在親朋、同事的催勸下,她退休I。但很快,她又成了少年之家的老扔奶,幫助孩子們及時(shí)地改正缺點(diǎn),使他們成為一個(gè)懂文明講禮貌、品德高尚的好孩子

我還想起了少管所里的老師們,他們整年整月地和心靈有過創(chuàng)傷,身上帶著惡習(xí),思想上有著污點(diǎn)的青少年在一起,用自己的一穎火熱的心去溫暖他們,去幫助他們改掉壞習(xí)氣,把他們頭腦里的污。汽清除掉,使他們成為時(shí)社會(huì)有益的人

橡皮的故事作文


作文是學(xué)生語文能力的重要體現(xiàn)之一,透過作文能更真實(shí)地展示人們的情感和思維。這篇關(guān)于“橡皮的故事作文”的內(nèi)容是經(jīng)欄目小編精心整理的,感謝您的關(guān)注,希望我們能一同進(jìn)步!

橡皮的故事作文【篇1】

挨挨擠擠的文具盒里,每天都在上演有趣的故事。這天,文具盒里來了一名新成員——一支鉛筆。

這支鉛筆細(xì)細(xì)長長的,穿了一件紅色花朵的衣裳,一頂有蝴蝶結(jié)的帽子戴在頭上,是小主人剛從國外帶來的。新鉛筆傲慢地環(huán)視文具盒里的伙伴們,看到那些鉛筆粗粗短短的,覺得難看極了。她洋洋得意地找到一個(gè)舒適的空位,躺了下來。然后,她又瞥見旁邊的橡皮圓不溜秋,灰灰的,已經(jīng)沒有任何棱角,邊上還留著臟兮兮的鉛筆屑。這支鉛筆嫌棄地對(duì)橡皮說:“丑八怪,離我遠(yuǎn)點(diǎn),別把我的衣服弄臟了!”

小主人很喜歡這支鉛筆,上課的時(shí)候,經(jīng)常拿出來玩;下課了,還拿這支鉛筆跟同學(xué)們炫耀,引來大家的嘖嘖稱贊。下午第三節(jié)是考試課,小主人馬上拿出這支鉛筆開始快速地答題??上ё龅阶詈笠坏李},寫錯(cuò)了。鉛筆想找橡皮幫忙,可又不好意思開口,只好劃掉,但越劃越亂,最后都看不清了。眼看交卷的時(shí)間就要到了,鉛筆只好請(qǐng)求橡皮幫忙。橡皮毫不猶豫地就答應(yīng)了,它用力地把題目擦干凈,鉛筆趕緊寫上正確的答案。

考試結(jié)束了,大家又回到文具盒里,鉛筆對(duì)自己以前的自以為是感到內(nèi)疚。她誠懇地對(duì)大家說:“對(duì)不起,我之前太傲慢了,請(qǐng)你們原諒我,讓我們做好朋友吧!共同幫助我們的小主人,讓她成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。”大家都說:“好呀,好呀!”

小小的鉛筆盒里,又充滿了歡聲笑語,成為一個(gè)快樂的天堂。而有趣的故事仍在不斷地延續(xù)!

橡皮的故事作文【篇2】

從前,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是好朋友。可自從它們的主人獲得了至德小學(xué)二年級(jí)鉛筆書法比賽一等獎(jiǎng)之后,鉛筆就洋洋自得了。

那天晚上,文具們召開了大會(huì),自以為是地對(duì)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說:“今天,我把你們喊來,目的是讓你們知道,以后要忠心耿耿地為我這個(gè)君子服務(wù)。”“為什么?”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀疑惑不解地異口同聲道。“主人因?yàn)槭褂梦叶@得了比賽一等獎(jiǎng),這都是我的功勞呀?!便U筆得意地說。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了心里非常生氣,心想:如果不是我倆在關(guān)鍵的時(shí)候幫助你,你自己能行嗎?于是,它們商量決定要給鉛筆一點(diǎn)教訓(xùn),好好地為鉛筆“服務(wù)”。

第二天,轉(zhuǎn)筆刀一看見鉛筆,就不由分說地拼命修理它,而橡皮也不分青紅皂白地把所有寫好的字全擦了。這時(shí),鉛筆看著自己短小的身體和粗糙的筆頭,再看看自己寫過的字,已經(jīng)被擦得干干凈凈,一時(shí)不知如何是好。而主人也嫌鉛筆太短拿不住,無情地把它扔進(jìn)了垃圾桶。

“這是哪兒?怎么這么臟?”鉛筆大聲地哭了起來,他的哭聲驚動(dòng)了書博士,書博士推了推眼鏡說道:“團(tuán)結(jié)才是力量,每個(gè)人都有自己的長處和短處,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,更要正視自己的短處,這樣才能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子?!?/p>

鉛筆聽了,羞愧地低下了頭,喃喃自語道:“我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。”

橡皮的故事作文【篇3】

在一個(gè)文具店里,有很多鉛筆和橡皮,擠擠挨挨。

在這些橡皮里,有一塊很普通的小圓橡皮,和所有其他的伙伴不一樣,它一心想看看外面的世界,一心想被某人買回去,看看那些叫鉛筆的家伙們——橡皮區(qū)和鉛筆區(qū)是不在一起的。

終于有一天,這塊小橡皮呆不住了,讓后面的弟兄推它一把。它的身子圓圓的,滾得飛快,掉了下來,拼命地向外沖。突然,它愣住了,外面的世界真大?。∫磺械囊磺?,充滿生機(jī)——電梯不停地動(dòng)著,霓虹燈不停地閃爍,人們不停地走著……

這時(shí),一個(gè)小女孩在它面前蹲下身來,把小圓橡皮拾起來,念著它身上的字“思——羽——文——具,你是從那里來的么?有趣。”小女孩又說,“你不像是一個(gè)被拋棄的東西,有薰衣草的香味,造型也很可愛。好吧,我們?nèi)ツ莻€(gè)文具店看一下吧?!彼凰鹾陂L發(fā),向文具店跑去。

“原來這個(gè)文具店大極了,自己呆的那個(gè)柜臺(tái)只是其中很小的一部分??!”小橡皮從小女孩的兜里探出頭來,努力又貪婪地向外看著,心中樂開了花。它想“多虧我不像那些伙伴們一樣,缺乏思想和闖蕩的勇氣——我還要好好感謝那位推我的兄弟?!?/p>

是的,必須有自己的思想和勇氣,才能讓我們一直勇往直前,實(shí)現(xiàn)夢想

橡皮的故事作文【篇4】

在小紅的文具盒里,住著鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),日子過得很舒心!

有一天,小主人參加書法大賽,鉛筆當(dāng)然要大顯身手了。它在紙上揮兩下,一手漂亮的字便出現(xiàn)在我們眼前!比賽結(jié)束后,它們回到文具盒里。得知小主人的了第一名后,鉛筆在得意洋洋的回憶著剛才緊張的比賽,橡皮輕蔑的說:你以為你最有本事,可本爺爺比你還有本事。寫了錯(cuò)別字還要我動(dòng)手,嗨,真不公平呀

什麼,什麼!不公平?沒有我寫錯(cuò)字,你能擦嗎?沒有我三下五除二的那麼一寫,主人能得獎(jiǎng)嗎!正當(dāng)它們吵得不可開交時(shí),轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲:你們不要吵了,還是我的功勞最大,沒有我,鉛筆鈍了,寫不出來,橡皮也沒什麼可擦的了。為此,它們爭論不休。

第二天,小主人寫生字,寫錯(cuò)了橡皮不肯幫忙,小主人只好把錯(cuò)字空著;鉛筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺,小主人只好用鈍鉛筆寫字。

第三天,小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里錯(cuò)字太多,挨了老師的批評(píng),她難過極了。

文具盒爺爺把這一切都看在心里,它語重心長地說:孩子們,你們都是有功勞的,都是小主人一不可缺的好幫手??!你們可不能鬧別扭,要不然,小主人又要被老師批評(píng)了。三兄弟聽了,后悔極了。從此,它們?yōu)榱诵≈魅擞趾湍老嗵幜?。小主人又受到了老師的表揚(yáng)。

這個(gè)故事告訴我們:無論干什麼事,都要團(tuán)結(jié)一致!

橡皮的故事作文【篇5】

主人公:橡皮、鉛筆、卷筆刀

在一個(gè)寂靜無聲的夜晚,在我的米老鼠鉛筆盒里發(fā)生了一次對(duì)話,連卷筆刀也參與了進(jìn)來!

我的藍(lán)貓鉛筆最先發(fā)言:橡皮、卷筆刀老弟啊,我最近可真是慘呀!橡皮和卷筆刀異口同聲的問道:怎么了?藍(lán)貓鉛筆答道:最近小主人只用簽字筆了,都不用我了,但你們好歹都有特點(diǎn),橡皮老弟你是法國生產(chǎn)的名牌,而卷筆刀你也是個(gè)火車型的,我就什么特點(diǎn)都沒有,看來我要在鉛筆盒里安安靜靜地躺上一輩子嘍!橡皮急忙答道:鉛筆大哥,你可別泄氣啊,你想想小主人以前是多么的喜歡你啊,他喜歡過你,就一定會(huì)再用你的呀!但鉛筆隨即反駁:那只簽字筆樣子那么帥,有了它,還能有我出頭的日子嗎?省省吧,我的橡皮老弟。卷筆刀說了一句話:鉛筆大哥,我只想跟你說,小主人在讀課文時(shí)讀了一句話:我們往往因?yàn)椴恢雷约旱恼嬲齼r(jià)值,而妄自菲薄,只是因?yàn)椴恢雷宰穑攀プ孕虐?,我覺得你應(yīng)該深刻的悟一悟這句非常有道理的話,你只要懂了這句話,會(huì)對(duì)你有很大的幫助的。

藍(lán)貓鉛筆聽了卷筆刀的一席話,頓時(shí)恢復(fù)了自信,但在這時(shí),簽字筆這個(gè)不速之客卻跑了出來,說:哎喲,鉛筆啊,你已經(jīng)被我搞的出不了頭了,居然還想讓小主人用你,真是白日做夢!卷筆刀和橡皮說:簽字筆,鉛筆大哥跟你無冤無仇,你為什么要百般挑釁呢!我要整垮它,弄得它在鉛筆盒里沒有立足之地!鉛筆心平氣和地說:簽字筆啊,讓我們一起做朋友吧,你想象一下,幾個(gè)朋友在一起玩,那是多么的好啊,來吧,我們愿意接受你!簽字筆被感動(dòng)了,和橡皮、鉛筆還有卷筆刀做了好朋友,之后他們便和睦的生活在米老鼠鉛筆盒里!

我的小橡皮作文


這篇作文是我人生經(jīng)歷的一個(gè)縮影,寫作能激發(fā)我們進(jìn)一步挑戰(zhàn)自我。優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球,是不是寫不出好的作文?所有提供的建議僅供參考最終決策需要您自己做出。

我的小橡皮作文【篇1】

我自家里閑來無事,翻了翻《暑假生活指導(dǎo)》和《當(dāng)代小學(xué)生》發(fā)現(xiàn)書上可以教我們用橡皮泥做小人、鬧鐘。

我先從一塊兒白色橡皮泥上揪下一半來,然后搓成球形。然后我又從一塊黑色橡皮泥上揪下一點(diǎn)兒來,做小人的頭發(fā),可這頭發(fā)就難做了,因?yàn)橐龅煤退念^一樣,我做的不是大了就是小了,我費(fèi)了好大的功夫才把它做好。我又從黑色橡皮上揪下一點(diǎn)兒來,搓成一個(gè)小圓球,粘在小人頭上,做眼睛。下一個(gè)眼睛也不好做,也是不是大了,就是小了。接下來就要做嘴巴了,我從紅色橡皮泥上揪下一點(diǎn)兒,搓成圓球,粘在了上面。最后就要做身子了,我拿了一塊兒紫色的橡皮泥,搓成了橢圓形。然后我拿出牙簽插進(jìn)小人的身子的中間,最后我又把小人頭插上,就完成了。可我又仔細(xì)端詳了一陣,好像又缺少了什么東西,我想了想,又看了看書,哦,原來是還沒有做耳朵呢!我抓緊做上了耳朵,終于大功告成了!

接下來,我又做小鬧鐘。我先把粉紅色橡皮泥搓成球形,再一捏,它就變得扁一些了。我又把一塊兒藍(lán)色橡皮泥搟成圓餅形狀,做鐘面。接下來就是做時(shí)針和分針,我從淺綠色橡皮泥上揪下一點(diǎn)兒來做分針,我又按同樣的方法做了時(shí)針,只不過時(shí)針短了些。我又從橙色橡皮泥上揪下兩塊兒來,搓成圓形,又捏了捏,捏的扁了些,最后拿出牙簽來,掰下兩段來,把兩個(gè)橙色的小球插在了鬧鐘上方的兩邊。我又從紅色橡皮泥上揪下一點(diǎn)兒來,捏了捏,插在了牙簽上,最后又把它插在了鬧鐘最上方。最后,我又從兩塊黃色橡皮泥上捏下兩塊兒來,搓成球形,粘在鬧鐘下方的兩邊,用來支撐鬧鐘。終于大功告成了!

嘻嘻,玩玩橡皮泥也能消遣消遣時(shí)間嘛!

我的小橡皮作文【篇2】

從一年級(jí)到現(xiàn)在,我的文具盒里有一樣學(xué)習(xí)用品一直陪伴著我,那就是我的小橡皮。有的小朋友把小橡皮看作是一件學(xué)習(xí)用品,毫不珍惜,有時(shí)還會(huì)隨意丟掉。我對(duì)小橡皮的態(tài)度卻不一般,我把小橡皮看作是我的好朋友,因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,它就幫我把錯(cuò)字擦掉。它不怕臟,不怕累,它總是不厭其煩,毫無怨言地幫我改錯(cuò)誤,它不圖名,不貪利,默默無聞地做事。

我的小橡皮是我學(xué)習(xí)上的好幫手。老師常常表揚(yáng)我的作業(yè)寫得工工整整,沒有錯(cuò)字,也很少有算錯(cuò)的得數(shù),其實(shí)這都是我的小橡皮幫的忙。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)哪個(gè)字寫得不好或哪道題算錯(cuò)了,我就用小橡皮輕輕擦掉,把錯(cuò)誤改正。因此我得到了老師的夸贊,也贏得了同學(xué)們的敬佩。

記得今年數(shù)學(xué)期中考試的時(shí)候,我的同學(xué)賀穎把考試題做完了,眼看就要下課了,她卻檢查出有一道題做錯(cuò)了,她找不到橡皮急得抓耳撓腮,我馬上把自己的橡皮借給她。事后她對(duì)我說:“謝謝你借給我橡皮,要不然我就不會(huì)考上100分了?!蔽衣犃诵睦飿纷套痰?,因?yàn)樾∠鹌な刮遗c同學(xué)之間的友誼更加深了。

我的小橡皮一天比一天瘦小了,我的知識(shí)卻一天比一天增長了。小橡皮為我做出了那么大的貢獻(xiàn),難道我不應(yīng)該愛它,尊敬它嗎?小橡皮的無私奉獻(xiàn)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

我的小橡皮作文【篇3】

橡皮,我看每個(gè)同學(xué)都有吧!你們的橡皮是從哪兒來的呢?我的鋼筆橡皮是老師獎(jiǎng)給我的,是我參加寫字比賽得了銀獎(jiǎng)得到的。橡皮經(jīng)常幫我把錯(cuò)別字改正,使我的作業(yè)更加清楚,增加了好多顆星。

我的橡皮大小正好,長為5厘米,寬是2厘米,厚度有1厘米,這樣的尺寸讓我使用起來很順手。橡皮的形狀很特別,橫著看像跑起來快如疾風(fēng)的法拉利跑車,豎著看像登天的云梯,側(cè)著看像古戰(zhàn)場上士兵們使用的武器。橡皮的顏色是灰白色的,雖然它的顏色很單調(diào),但是它被我使用起來卻可以不留痕跡,用到現(xiàn)在看上去還是跟新的一樣。橡皮的氣味很好聞,每當(dāng)我心情郁悶的時(shí)候,都會(huì)把它放在鼻子前,聞聞它那濃濃甜甜的水蜜桃香味,那樣我就會(huì)豁然開朗,心情也變得好了。有時(shí),我摸著它那細(xì)沙般毛糙的身子,依舊是那么有彈性,掉在地上還可以往上彈起來。我很愛惜它,時(shí)不時(shí)就把它的身子清理干凈,使它更加精神。

可是,沒想到的是,這塊小小的橡皮,還能給我?guī)碛螒虻目鞓?。這場游戲叫“槍橡皮”,第一局是我和鞠偉鑫比賽,老師一喊:“開始”,他就猛撲一下,把橡皮搶到了手,第一局他勝出了。第二局,開始了,鞠偉鑫“咚”地一下,他撲到了橡皮的旁邊,我也對(duì)準(zhǔn)橡皮撲了下去,被我得到了,第二局我贏了。第三局,我心想:這回我一定要贏。開始了,我們以迅雷不及掩耳之勢撲向橡皮,只是鞠偉鑫撲的時(shí)候,速度要比我慢上一些,我一下子用牛力的力撲到桌子上,我把身體整個(gè)都蓋住了橡皮,“哈哈,我贏啦!”我高興得大叫,整個(gè)教室沸騰起來。

這個(gè)游戲真好玩,別看它是一塊塊小的橡皮,可它帶給我無窮的樂趣!

我的小橡皮作文【篇4】

我有一塊斑馬小橡皮,是媽媽送給我的。

小橡皮剛買來的時(shí)候,它穿著黑白相間的外衣,馬頸上的毛灰灰的,象黑珠子般的眼睛,鑲嵌在白白的臉上,顯得格外明亮。它有四條靈活的腿,可以穩(wěn)穩(wěn)地站在桌子上。它的外表顯得精神抖擻,王力十足。

小橡皮已經(jīng)跟我快有二個(gè)月了。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),它就不怕臟、不怕累地、“沙、沙、沙”地幫我擦掉,讓我的本子顯得整潔、干凈??墒撬F(xiàn)在已經(jīng)變了:那黑白相間的外衣已經(jīng)褪色;那炯炯有神的眼睛已經(jīng)無精打采;那靈活的腿長短不一,站在桌子上東倒西歪。它變得又小又丑、又黑又臟。

可是我還是不舍得把它扔掉,因?yàn)樗菋寢屗徒o我的,包含著媽媽對(duì)我的愛。

我的小橡皮作文【篇5】

媽媽給我買了一塊漂亮的小橡皮,我特別喜歡它,每天,我?guī)еド蠈W(xué),它自然是我的好朋友了。我的橡皮聞起來是草莓味的,身體是白色的,外面有一件漂亮的花衣裳,每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),我就把它拿出來,我做錯(cuò)題時(shí),我就小心翼翼的把它的花衣裳脫下來,把錯(cuò)字擦掉,用完了,我就把它又放回去,由于我不小心,它會(huì)幫我錯(cuò)忙,把正確的擦掉了,但我也不會(huì)生它的氣,我急忙把不該擦掉的字補(bǔ)上。

我特別喜愛我的小橡皮,有時(shí)聞聞它的味道、有時(shí)給它洗洗澡、能讓它干干凈凈的為我服務(wù)。當(dāng)我看見它一天天變小,我就難過,它越來越小,直到剩下“一丁點(diǎn)為止”。慢慢地,我的成績有了進(jìn)步,我得感謝我的老師和同學(xué)們,我還得感謝我最好的伙伴——小橡皮。我最喜歡我的小伙伴——小橡皮。

我的小橡皮作文【篇6】

Hello!大家好,我是隨處可見的小橡皮。先介紹我自己吧,我渾身粉紅色,是正方形的。我軟軟的,你肯定一見到我就想吃掉,光滑的表面上印了一個(gè)大大A字母。主人上英語課,每次都用我擦,我最近變得烏黑烏黑的,再看看橡皮伙伴們:BCDEF……一個(gè)個(gè)把自己的頭發(fā)梳的锃亮,昂首挺胸地站著,再看看我……一天,主人寫錯(cuò)字了,找不到我,就干著急……

我一看,我在筆袋的夾層里,怪不得看不見我呢!我急中生智,趁她不注意,自己蹦出來了。主人一看:橡皮!等用完了之后,決定送我一個(gè)“禮物”!沒想到,竟然是——每次都用我。哦,天哪,我還以為是每天給我洗一次澡呢!唉——…………(持續(xù)未完)敬請(qǐng)期待②!

我的小橡皮作文【篇7】

下課了,同學(xué)們都跑到操場上去玩,教室里靜悄悄的。

可是仔細(xì)一聽,卻聽到幾個(gè)細(xì)小的聲音在說話?!澳銈儎e看我長得漂亮,其實(shí),”一個(gè)清脆而憂郁的聲音停了停,接著說,“我一點(diǎn)兒也不快樂。這不,我剛給小主人擦了幾個(gè)錯(cuò)字,不小心把腳磨掉了,小主人就把我扔到了地上。”“你別哭嘛!”一個(gè)憨憨的聲音安慰她說,“我跟你還不是一樣?廠家把我做成拼裝玩具的樣子,我的小主人根本不把我當(dāng)橡皮用,而是當(dāng)做玩具玩。剛才,我的零件掉了幾個(gè),他就不要我了?!彼麆傉f完,又有一個(gè)聲音說話了;“我倒是挺幸福的。我的小主人趙梓雯已經(jīng)用了我好幾個(gè)月了。你們看,我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)臟兮兮的小不點(diǎn)兒了。可她還像以前一樣愛惜我?!迸?,原來是三塊小橡皮在說話。最后發(fā)言的就是我的小橡皮。她是多么幸運(yùn)啊!

我的小橡皮作文【篇8】

從外表看,它就是一個(gè)小車子。藍(lán)色的車頂,綠色的車底,黑色的輪子,多漂亮啊!

它的名字可不叫小車子,它的名字叫橡皮。它的樣子是不是很奇怪!它的作用也比一般橡皮的作用大,一般的橡皮作用只有一種就是擦鉛筆,但是我這個(gè)橡皮就不一樣了!它的作用不僅可以擦鉛筆,還可以在你無聊的時(shí)候用它當(dāng)小車子玩,這可是真的,它可以在地面上滑行,是因?yàn)樗妮喿硬皇窍鹌ぷ魑?,是塑料,在它滑行時(shí)就像一個(gè)真的小車子玩具一樣!它還有一個(gè)特殊的地方就是可以拆開,這樣的好處是:可以把一些很小的錯(cuò)誤擦掉,就不像是那些普通的橡皮一擦就把一大片鉛筆字都給擦掉了。如果你想把它的輪子去掉也是可以的,因?yàn)檩喿右彩强梢圆鸬舻?,不用?dān)心把它拆掉了就復(fù)不了原狀了,它是可以安回去的。

看,設(shè)計(jì)的多巧妙??!它是我學(xué)習(xí)的好幫手,我特別喜歡它。

我的小橡皮作文【篇9】

我有一塊小橡皮,它是我最喜歡的橡皮,別看它黑乎乎的,它的功能可多了。

這塊小橡皮擦的可干凈了,只要在需要修改的地方輕輕一擦,鉛筆的字跡立刻就消失了,變得像原來一樣干凈。而且,不管用多長時(shí)間,它永遠(yuǎn)也不會(huì)臟,因?yàn)樗呛谏摹N曳浅O矚g我的這塊小橡皮,不僅僅是因?yàn)樗恋母蓛簦俏覍W(xué)習(xí)的好幫手,更重要的是:它使我從這塊橡皮里悟到了一些做人的道理。

每個(gè)人都可能有貪婪的時(shí)候。在有這樣壞念頭產(chǎn)生的時(shí)候,如果能有這么一塊萬能的橡皮,在自己想做的壞事上一擦,去克制住自己,使壞念頭消失,讓自己、讓每個(gè)人的心靈變得更純潔、更善良。這樣,世界上沒有了貪官污吏,沒有了壞人、兇手,那該多好啊。還有,每當(dāng)在你沖動(dòng)的時(shí)候,用萬能橡皮一擦,馬上使你冷靜下來;在你懶惰的時(shí)候,用萬能橡皮一擦,使你變得勤快起來;在你意志消沉的時(shí)候,用萬能橡皮一擦,立刻讓你充滿活力,斗志昂揚(yáng)……這該是多好的一塊橡皮呀!

這樣一塊萬能的小橡皮是不是很有趣呢?每個(gè)人都應(yīng)該要擁有一個(gè)這樣的橡皮擦,把腦子里的壞念頭都擦掉吧!

神奇的橡皮作文


寫作可以幫助我們更好地了解他人的情感和思想,促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展。同時(shí),寫作也有助于培養(yǎng)我們有條理的思維,使我們可以更好地組織自己的人生。一篇作文是否連貫清晰,取決于作者自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。如果您需要相關(guān)的資料" 神奇的橡皮作文 ",請(qǐng)查閱我們網(wǎng)站上提供的信息。我們誠摯地歡迎您訪問我們的網(wǎng)站,并希望您對(duì)我們的內(nèi)容感到滿意!

神奇的橡皮作文(篇1)

今天,下課的時(shí)候,我去教室的外面玩,看見張志豪正在練習(xí)踢腿,他在左一腳的,右一腳的,不小心踢在了我的腿上。我的褲子上黑乎乎的,臟兮兮的的。留下了一個(gè)大大的腳印。

這可是我剛買的褲子呀,粉紅色的。今天早上剛穿的呢??墒乾F(xiàn)在褲子上的大腳印該怎么處理呢?脫下了洗一洗是不可能的。搓一搓又搓不干凈。后來突然想到了一個(gè)主意:是不是可以用我平時(shí)的橡皮擦呢?

于是,我走到自己的座位上,取出一塊橡皮就開始擦了。沒過幾秒鐘,一條干干凈凈的褲子又出現(xiàn)了。張志豪的大腳印不見了。

??!這塊橡皮讓我驚訝,它不但可以擦掉錯(cuò)別字,還能擦掉褲子上的臟東西。真是一塊神奇的橡皮呀!

神奇的橡皮作文(篇2)

有一個(gè)一年級(jí)小豆包叫乾乾,有一天,他做作業(yè),字寫錯(cuò)了,就用手去抹,結(jié)果把作業(yè)本弄的黑乎乎的一大片,怎么辦呀?乾乾犯愁了。他打開了文具盒,發(fā)現(xiàn)了橡皮,橡皮說:“我可以幫助你呀,不用著急,用我檫一擦,就會(huì)一干二凈了。乾乾一試奇跡真的出現(xiàn)了,黑乎乎的一大片不見了。乾乾立即把錯(cuò)字改了過來,作業(yè)寫得工工整整,干干凈凈,得了100分。

還有一次,數(shù)學(xué)考試乾乾做錯(cuò)了題,慌了神,著了急,橡皮在一旁小聲地說:“快!快!我?guī)椭??!痹谙鹌さ膸椭?,乾乾立刻把錯(cuò)題改正了過來,數(shù)學(xué)考試得了100分。

就這樣,一天又一天,一月又一月,乾乾在橡皮的幫助下,改正一個(gè)錯(cuò)誤又一個(gè)錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,上學(xué)期末被被評(píng)為三好學(xué)生。但是乾乾卻發(fā)現(xiàn)他的好朋友橡皮由大變小了,最后消失了,獻(xiàn)出了自己的一切。乾乾非常感動(dòng),感謝神奇的橡皮的助人為樂和自我犧牲精神。

神奇的橡皮作文(篇3)

一天,我在操場的草叢里,看見了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西。于是,我撥開前面的草叢一看,原來是一個(gè)和金子一樣亮閃閃的橡皮擦。我心里想著說:“正好我今天沒帶橡皮擦,不如我就將就一下,用這個(gè)橡皮擦吧!”我回到班上,在書上一擦,啊?“怎么一整本書都變成白紙啦?”這時(shí)我氣得把橡皮擦使勁往地上一砸,發(fā)現(xiàn)地板變得像雪一樣白凈。原來,這是一塊神奇的清潔橡皮擦!

于是,我把橡皮擦扔到了我們學(xué)校旁的臭水溝里。不到一秒,臭水溝就變清澈了。我還把橡皮擦放在了又臟又臭的衛(wèi)生間,一下子,衛(wèi)生間就變得非常干凈。

這件事傳到同學(xué)王某軒的耳朵里。于是,他就想借我的橡皮擦,還說明天就還我,我就同意了。這天晚上,王同學(xué)一不小心把橡皮擦放在了自己的頭上,結(jié)果他變成了一個(gè)大光頭。第二天,他來到了學(xué)校,同學(xué)們一看到他就哈哈大笑。他垂頭喪氣地把橡皮擦還給了我,對(duì)我說:“你以后可要小心你這個(gè)橡皮擦啊!不然,你會(huì)和我一樣變成光頭的?!庇谑牵覈樀镁桶严鹌げ烈幌伦尤拥搅撕又醒?,再也不敢去碰它!

突然,我從床上飛快地滾了下來!我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來這全是夢??!

神奇的橡皮作文(篇4)

我們首先來到了人體解剖館,那里面有人體的血管,一條紅一條藍(lán)相互纏繞在一起,有人類的骨骼,蝴蝶壯的是髖骨,像玉米粒的是指骨,還有凹凸不平的,圓的長的等,人類一共有兩百零六塊骨頭。

接下來我們?nèi)チ思?xì)菌實(shí)驗(yàn)室,我們通過顯微鏡看見了活的細(xì)菌像一根根睫毛在蠕動(dòng),死的細(xì)菌像一顆顆米粒一樣紋絲不動(dòng),讓我們明白了細(xì)菌很可怕,所以我清洗手消滅細(xì)菌。

第三站我們來到草藥館,我拿起稱稱了一些草藥的重量。

最后我們到了教師,在這里舉行了急救知識(shí)的宣講和搶答,我們學(xué)到了火宅如何逃生,觸底該怎么辦,溺水了怎么辦,開始知識(shí)搶答了,我每次都把手舉得高高的,回答問題踴躍,得到很多獎(jiǎng)品,有六個(gè)徽章,一塊橡皮,4本練習(xí)簿,知識(shí)競賽完了,哥哥姐姐抬上來一個(gè)假人,這是要教我們心肺復(fù)蘇,先是他們演示,然后我們紛紛上臺(tái)做練習(xí)。

不知不覺到了中午我們走出教室拍了一張集體照,然后嘟嘟假日小隊(duì)的神奇醫(yī)藥之旅圓滿結(jié)束了!

神奇的橡皮作文(篇5)

如果,我有一顆“神擦”,可以擦掉任何我不喜歡的事物,如果,如果……

走在灰蒙蒙的天空下,輕輕揮動(dòng)神擦,天空就被我擦破了一個(gè)洞,迤邐的陽光從云層中散下來,替陰郁的城市糝上充滿朝氣的金粉。走在喧囂的馬路上,被交通工具濁黑的空氣悶得我呼吸不過來,于是順手一擦,空氣里頭那些嘈雜和塵埃立刻消失無蹤了。走在漠然的人群之中,不禁被沉默壓得喘不過氣了,所以決定用力地把這個(gè)城市擦過一遍──于是那些人們都從手中的高科技里抬起臉來了;在只能等待的車站旁,問候起身旁的同伴來了;在一成不變又平凡無趣的日子里,不再吝于給予身邊的每個(gè)人,一個(gè)善意且溫暖的眼神了……

如果,我有一顆“神擦”,可以擦去任何想擦掉的東西──我會(huì)重新擦亮這個(gè)世界。

神奇的橡皮作文(篇6)

我在一本書中看到橡皮泥可以浮在水面,十分神奇,于是,我打算試一試。

我找了一個(gè)水杯和一塊橡皮泥。首先,我往水杯里倒水,接著,我把橡皮泥捏成了圓形,輕輕地放入水中,但橡皮泥卻像石頭一樣沉了下去。我皺著眉,托著下巴,心想:是不是形狀的問題呢?我又把橡皮泥捏成長方體,它依然沉了下去。我垂頭喪氣,開始懷疑書上說的是錯(cuò)誤的。

這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),忽然想起端午節(jié)的龍舟。我想:如果我把橡皮泥捏成龍舟的形狀,可不可以浮起來呢?于是,我把實(shí)心的橡皮泥捏成空心的龍舟形狀,放在水面,神奇的一刻出現(xiàn)了,橡皮泥像小船一樣浮在水面上。我在橡皮泥上放了好幾個(gè)回形針,橡皮泥依舊堅(jiān)定地浮在水面,我開心得跳了起來。

通過這次小實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了原來空心的東西容易在水中浮起來。

我明白了,生活中到處都有許多小知識(shí),只要敢想敢做,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

神奇的橡皮作文(篇7)

假如,我有一顆“神擦”,可以擦掉任何我不愛的事物,假如,假如……

走在灰蒙蒙的天空下,悄悄搖晃神擦,天空就讓我擦破了一個(gè)洞,迤邐的陽光從云層中散下來,替昏暗的都會(huì)糝上充溢憤怒的金粉。走在喧嘩的馬路上,被交通東西濁黑的空氣悶得我呼吸然而來,因而利市一擦,空氣里頭那些喧鬧和灰塵馬上消逝無蹤了。走在淡然的人群當(dāng)中,不由被安靜壓得喘然而氣了,所以-決策使勁地把這個(gè)都會(huì)掠過一遍──因而那些人們都從手中的高科技里抬起臉來了;在只能等候的車站旁,安撫發(fā)跡旁的差錯(cuò)來了;在千篇一律又卑鄙無趣的日子里,不再吝于賦予身旁的每一個(gè)人,一個(gè)好心且暖和的眼光了……

假如,我有一顆“神擦”,可以擦去任何想擦掉的東西──我會(huì)從新擦亮這個(gè)世界。

神奇的橡皮作文(篇8)

今年暑假,我讀了一本叫《神奇的記憶橡皮擦》的故事書。這本書的作者是伍美珍,全書共有四十多篇的人生故事。讀完這本書我從中學(xué)到了很多很多的好詞好句。

“一飲而盡、脫口而出、忐忑不安、這是初一最好的結(jié)局,更是初二最好的開始,精彩的未來在等著她們!”等等。在這我就不一一列舉了,通過書中的紫媗和雪琪,讓我了解到無論做什么事都需要往好處想,不要計(jì)較太多。不管遇到什么困難,我們都要堅(jiān)持,就像書中最后一篇《仙靈國的真相》中的歐陽雪月和曉光,她們倆通過自己的堅(jiān)持不放棄,一層一層的找,不放過每層的每個(gè)房間,終于在最后的一個(gè)房間里找到了自己的爸爸和媽媽,同時(shí)她們也知道了仙靈國的真相。

這本書告訴我們生活中的各種道理,都需要自己親身體驗(yàn)。面對(duì)生活,我們繞過不開心,用神奇的橡皮擦擦掉那些不快樂, 去迎接每一天的到來!

神奇的橡皮作文(篇9)

一塊小小的橡皮,就會(huì)變化出無窮無盡的游戲。我們班就在教室里舉行了一個(gè)“搶橡皮”的游戲。游戲的規(guī)則是:同桌二人抱臂坐端正,把橡皮放到桌子的中間上方。當(dāng)老師說出“一二,左手”時(shí),就用左手去搶橡皮。

如果老師說的是“一二,右手”,就用右手去搶橡皮。誰先搶到橡皮,誰就贏了。游戲開始了,當(dāng)老師說到“一”時(shí),時(shí)間好像停止了一樣,教室里鴉雀無聲,我似乎聽到了自己的心跳聲。我的同桌是劉鵬飛,他一直目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著那塊橡皮,臉上露出嚴(yán)肅的神情,好像那塊橡皮跟他有深仇大恨似的。當(dāng)老師數(shù)到“二”時(shí),我心里一陣緊張:到底能不能搶到橡皮呢?如果他搶到了會(huì)不會(huì)笑我呢?

一會(huì)兒,我又堅(jiān)定了信念:一定要搶到橡皮!當(dāng)“左手”這兩個(gè)字從老師嘴里脫口而出時(shí),我竟把右手迅速伸了出去,像老鷹捉小雞一樣,以迅雷不及掩耳之勢快速地?fù)尩搅讼鹌?。只見劉鵬飛哈哈大笑,眼睛都瞇成了一條縫。過了一會(huì),我才知道我犯規(guī)了,不應(yīng)該用右手搶的。我一副垂頭喪氣的樣子,像泄了氣的皮球一樣。

窗外的小樹在微風(fēng)的吹拂下,微微搖著頭,好像在為我的失誤而感到惋惜。在班上的一陣嘆息聲和歡笑聲后,游戲結(jié)束了。雖然在這個(gè)游戲中我沒有贏,但是我非常高興。一塊小小的橡皮就會(huì)帶給同學(xué)們無窮的樂趣,這是多麼神奇?。?/p>

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