教訓(xùn)小學(xué)作文

教訓(xùn)小學(xué)作文11篇。

寫作文就是借助文字來(lái)再現(xiàn)生活，作文提供給我們大膽想象的機(jī)會(huì)，平時(shí)多積累，作文會(huì)更流暢，語(yǔ)言也會(huì)有文采。什么樣的作文值得去借鑒？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了教訓(xùn)小學(xué)作文11篇，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

教訓(xùn)小學(xué)作文 篇1

今天下午，我們正在興高彩烈地看球賽，可是小葉和小陸與間發(fā)生了一件不愉快的事。

事情是這樣的：小葉和小陸在玩耍。小葉把小陸的不繡鋼水杯扔出了草地，小陸就把水杯仍向小葉。不料，水瓶鋒利的鐵邊砸中了小葉的膝蓋，小葉立刻抱著膝蓋抽噎。小陸也慌了，旁邊的小昌馬上報(bào)告給唐老師，唐老師立馬叫小陸和小葉來(lái)了解情況。小葉因?yàn)槟_太疼了，走不動(dòng)，于是小楠就背小葉到唐老師那里。小葉的膝蓋上出現(xiàn)了一條深紅的、大概一寸長(zhǎng)的血痕。 唐老師看見(jiàn)了小葉的傷口，叫男同學(xué)們攙扶著他去醫(yī)務(wù)室。小葉被一幫同學(xué)攙扶著去了校醫(yī)室。在校醫(yī)室里，校醫(yī)給小葉噴了藥水，消毒。女子比完賽后，回到教室，唐老師久把這件事告訴了全班同學(xué)。唐老師要求小熙對(duì)小偉說(shuō)﹕“小偉，對(duì)不起。你的膝蓋還疼嗎﹖”小熙說(shuō)著說(shuō)著就流下了愧疚的眼淚?！毙ピ徚诵∥酰麄兾帐盅院土?。小熙還在抽泣的時(shí)候，小葉也安慰了小熙。

這次，他們都做錯(cuò)了，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這是一次深刻的教訓(xùn)！

教訓(xùn)小學(xué)作文 篇2

1937年8月28日，敵人可惡的鐵騎在那一年，給中國(guó)又印烙了一個(gè)深深的傷痕，但是遲早有一天，這傷痕會(huì)被千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人還給那可惡的日本人。

在那一天，日本瘋狂轟炸上?；疖囌荆@慌失措的人們四處逃竄，但心狠手辣的日本人毫不留情的傷害著中國(guó)人，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，在場(chǎng)的所有中國(guó)人無(wú)一人幸存，此時(shí)，上?；疖囌驹缫蜒鞒珊恿?。也不知從哪里傳來(lái)一陣哭聲，原來(lái)站臺(tái)的一個(gè)角落里有一個(gè)小孩子，這個(gè)孩子坐在地上，四周一片狼藉，巨大的火車也被炸翻在一旁，小孩子身旁躺著許多具尸體和一堆被炸毀的建筑物，這個(gè)站上只有他一個(gè)人了。

日本人讓這個(gè)家庭本是幸福的孩子，卻失去了自己的家人，日本人為了奪得中國(guó)這個(gè)富饒的土地不惜殺盡所有中國(guó)人，就連那么小的聲音也不放過(guò)，這種刻骨深仇，是整個(gè)中國(guó)人不能忘記。

就是單單這么一件事。足以看出日本人是多么慘無(wú)人道，日本人寧愿讓整個(gè)中國(guó)成為一個(gè)血島，也不愿意留下一條生命，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)活在戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中，讓人們生活在這戰(zhàn)亂的世上。

所以我們得用知識(shí)來(lái)武裝自己，在用自己的知識(shí)來(lái)保護(hù)國(guó)家。保護(hù)人類之間永久而不變的和平。家破人亡的孩子會(huì)得到家人的疼愛(ài)，讓無(wú)家可歸的人們能找到幸福的家，這才是人們心心念念真正的和平。這樣才真正的能保護(hù)中國(guó)的大好江山，有真正的實(shí)力去防御外敵。

教訓(xùn)小學(xué)作文 篇3

“我的作文怎么就剩下一個(gè)開(kāi)頭了，這可是我費(fèi)了九牛二虎之力，辛辛苦苦，苦思冥想三個(gè)小時(shí)，才寫好的作文啊”

我對(duì)著電腦屏幕大發(fā)雷霆，并大聲質(zhì)問(wèn)爸爸，是不是動(dòng)了我的文檔，把我的作文弄丟了，一個(gè)深刻的教訓(xùn)作文。爸爸說(shuō)：“沒(méi)有啊”，“有沒(méi)有存盤”；我憤憤的說(shuō)：“怎么可能??？！”老爸讓我冷靜后，好好想一想存盤的過(guò)程，一定要找到原因，吸取教訓(xùn)。

平靜之后，我開(kāi)始回憶－－那是一個(gè)星期六的下午，爸爸布置我寫一篇“買洗衣機(jī)的學(xué)問(wèn)”的作文，我全神貫注，一邊打字，忘了一邊存盤，寫完后又累又渴，匆匆忙忙關(guān)閉"WORD"窗口時(shí)，沒(méi)有好好看和好好理解電腦屏幕上的提醒：

“是否保存對(duì)文檔的修改？”，"“是Y”，“否N”，“取消”

的含義；鼠標(biāo)一下點(diǎn)到“否N”上了，我還蒙在鼓里，等我喝完水，休息一會(huì)兒，再來(lái)欣賞我的“作品”時(shí)，我頓時(shí)傻了眼。

原因找到了，再吃二遍苦，活該，我自言自語(yǔ)道。是粗心大意嗎？不能這樣原諒自己，唯一正確的答案是我對(duì)“WORD”

文檔知識(shí)“一知半解”造成的。今后我一定要吸取這個(gè)深刻的教訓(xùn)，不懂不能裝懂，科學(xué)文化知識(shí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和虛偽,認(rèn)真刻苦弄懂老師教的每個(gè)問(wèn)題。

教訓(xùn)小學(xué)作文 篇4

欺騙是一種可恥的行為，輕則被身邊人唾棄，重則會(huì)觸犯法律。從某種角度看，騙子真正騙的人并不是受害者，而是自己。

我為什么會(huì)發(fā)出這樣的感慨呢？那是因?yàn)槲迥昙?jí)下學(xué)期的期末考試，我因?yàn)樽舟E潦草，作文被扣很多分，語(yǔ)文考得非常差。取完成績(jī)單，拿著試卷剛進(jìn)家門，爸爸就打來(lái)電話，問(wèn)我這次期末考試考得怎么樣。我騙他說(shuō)我這次語(yǔ)文考了95分，數(shù)學(xué)考了100分。爸爸對(duì)我說(shuō)：“哇！考得這么好，我們家李季真棒！我馬上就到家了，你在家里等我?！钡任覐倪@件事中清醒過(guò)來(lái)，我是既擔(dān)心又后怕，我知道紙是包不住火的。

爸爸到家了，讓我把試卷拿給他看。我把手伸進(jìn)書(shū)包里，此刻感覺(jué)試卷有千斤重，根本拿不出來(lái)。但是，我又不能不掏出試卷來(lái)遞給爸爸。

爸爸看到了我試卷上的分?jǐn)?shù)，臉上的笑容僵硬了，心中的喜悅轉(zhuǎn)化成了怒火，狠狠地批評(píng)了我一頓。這感覺(jué)真像一場(chǎng)噩夢(mèng)，使我一輩子都很難忘卻。對(duì)于這件事，爸爸雖然很生氣，但最后還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“李季，做人要誠(chéng)實(shí)，不能用欺騙的手段達(dá)到自己的目的。我這次生氣不是因?yàn)槟憧嫉貌焕硐耄且驗(yàn)槟悴徽\(chéng)實(shí)。”聽(tīng)了爸爸的話，我深感愧疚。

“欺騙可恥，誠(chéng)信可貴”成了我的'座右銘。通過(guò)這件事，我也明白了“誠(chéng)信”這個(gè)詞真正的含義。

教訓(xùn)小學(xué)作文 篇5

那一次深刻的教訓(xùn)，讓我有了刻骨銘心的記憶。

妹妹9個(gè)月大了，爬得很流兒了，就不愛(ài)在墊子上爬，一心要地板上爬。

我和媽媽對(duì)妹妹了如指掌，她是不會(huì)放肆地爬的，只會(huì)小心翼翼。所以我和媽媽放心地看電視和玩手機(jī)，不管她，讓她去爬。

可是，哪知妹妹這次這么魯莽，“蹭蹭”地爬，還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)和媽媽招招手，笑一笑，這時(shí)，我就預(yù)感要有事發(fā)生。

結(jié)果，真就出事了，妹妹爬出了客廳，爬進(jìn)了臥室，也沒(méi)有人管她。我的臥室里有一輛自行車，妹妹又一次和媽媽招手時(shí)，手不小心摁到了自行車的腳蹬上，一個(gè)沒(méi)扶穩(wěn)，栽了下來(lái)，栽下來(lái)還沒(méi)事，可又用那兩顆小牙把舌頭咯破了，鮮血流了一嘴，哇哇大哭起來(lái)。

媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，抱起來(lái)妹妹，我一看，嚇了我一跳，也哭出了聲兒。

后來(lái)奶奶來(lái)了，抱著妹妹把我和媽媽訓(xùn)了一頓：“看孩子要專心致志，不能心不在焉，做任何事情都是要仔細(xì)認(rèn)真的！”

是啊，做任何事情都要仔細(xì)認(rèn)真，不然的話，就容易出錯(cuò)的！

教訓(xùn)小學(xué)作文 篇6

去年圣誕節(jié)，人們都在家里狂歡，可我卻收到了一份“懊惱禮物”——89分的奧數(shù)考卷。得知考試成績(jī)的一霎那，我便有一種晴天霹靂的感覺(jué)！

“陳思揚(yáng)，89分？怎么這么低！”我一驚，一定是一場(chǎng)夢(mèng)，我搖搖頭，這不可能呀！在考試的前一天，我早已有了勝算：不是100分就是98分，畢竟我拿了連續(xù)三個(gè)學(xué)期的奧數(shù)冠軍呢，這點(diǎn)小題目對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆腐——小菜一碟”！我當(dāng)時(shí)甚至連自己得到第一名后，老師贊許的目光和同學(xué)們羨慕的表情都在腦海中提前想象了一番呢……

可這一切都不可能了，我的大腦頓時(shí)一片空白。我低著頭，拿著傷痕累累的“戰(zhàn)袍”走下講臺(tái)。我多么希望是老師批改錯(cuò)誤或發(fā)錯(cuò)了卷子，可耳邊那嘆氣聲卻讓我不得不相信所發(fā)生的一切。我將卷子塞進(jìn)桌兜最靠里的地方，趴在桌子上抽泣。我無(wú)法面對(duì)對(duì)手的冷嘲熱諷，更無(wú)法面對(duì)我的朋友和親人，我真是太失敗了！

回到家中，我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)包里有一個(gè)小紙條，上面寫著“勝不驕，敗不餒?！彪m然上面沒(méi)有署名，可那句話卻實(shí)實(shí)在在地給了我力量。我眨了眨眼，長(zhǎng)吸了一口氣，拿出卷子，仔細(xì)分析錯(cuò)誤的原因，找到錯(cuò)誤的根源?，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠正確地對(duì)待成功與失敗了！

“勝不驕，敗不餒。” 經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn)，這句話像一個(gè)小錘子，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蒯斣诹宋倚纳?。是啊，就像人不可能永遠(yuǎn)昂著頭走路，有時(shí)也要低下頭注意腳下的危險(xiǎn)一樣，我不光能享受成功帶給我的快樂(lè)，更要能正確地面對(duì)失敗，從失敗中汲取力量。感謝這次教訓(xùn)，它讓我明白了很多。

教訓(xùn)小學(xué)作文 篇7

我的父母都是普通的農(nóng)民，為了養(yǎng)家糊口已經(jīng)不容易了，現(xiàn)在還為了我而傷腦。那時(shí)的我非常地不懂事，有一次竟和同學(xué)打了起來(lái)，老師非常地生氣，又得要家長(zhǎng)去學(xué)校，那時(shí)我已經(jīng)怕了，在學(xué)校里，可能就數(shù)我最”出名“了。回到家里，看到爸爸躺在床上，媽媽正在廚房里煎藥，弟弟妹妹圍在床邊哭。不知發(fā)生何事的我跑到床邊，看到爸爸的一只腳受了嚴(yán)重的傷，好像斷了似的?？吹竭@情景，淚水從眼眶中溢了出來(lái)。媽媽把藥端給爸爸喝了之后，好像看出我有什么事要跟她說(shuō)，故意避開(kāi)爸爸后，問(wèn)我在學(xué)校是不是又惹禍了，我的雙腳發(fā)抖，說(shuō)話開(kāi)始，吞吞吐吐。如果我說(shuō)在學(xué)校惹禍的話，媽媽一定很傷心的。爸爸是我們家的頂梁柱，現(xiàn)在已經(jīng)不能再勞動(dòng)了，只能靠媽媽肩負(fù)著重?fù)?dān)，想到這里，淚水從眼眶中溢了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)我這樣，變得非常著急，一直問(wèn)我到底出里什么事，最后我只是以爸爸受傷理由躲過(guò)了追問(wèn)。

媽媽那關(guān)是過(guò)了，可是老師那邊呢？我又該以什么理由回答，如果爸爸知道我惹禍了，他一定很傷心的，可是現(xiàn)在他正躺在病床上??！面對(duì)老師的質(zhì)問(wèn)，我只好如實(shí)對(duì)老師說(shuō)了我家里的情況，希望他不要告訴我父母，不管他讓我做什么我都愿意。不管怎么樣，犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該受到懲罰，結(jié)果我被罰掃校園三周?；氐郊依铮稍诓〈采系陌职诌€問(wèn)我關(guān)于學(xué)校的事情，還說(shuō)了一大堆讓我受益非淺的話。

從那以后，我不再是一個(gè)頑皮、任性的小孩，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再讓受傷的爸爸為我擔(dān)心，從全班倒數(shù)變?yōu)槿嗲拔迕?/p>

教訓(xùn)小學(xué)作文 篇8

夏天，因?yàn)檠谉岬奶鞖猓蠹叶紩?huì)在房間里開(kāi)著空調(diào)享受。而我，卻因?yàn)榭照{(diào)得到了一個(gè)教訓(xùn)。

有一年的夏天，我在空調(diào)房里看電視。突然，門鈴響了，我忙走去開(kāi)門。一出房門，頓時(shí)，熱浪襲人。我趕快開(kāi)了門，原來(lái)是好友肖張?bào)K，跟他打完招呼，我們便一起閃進(jìn)了空調(diào)房，涼意陣陣，真舒服。

我們倆正在看電視，我突發(fā)奇想：剛才一出一進(jìn)，溫度瞬間突變，身體打了個(gè)寒顫，感覺(jué)到全身毛孔一張一合，真刺激，有了一種再試一次的沖動(dòng)。于是，我又開(kāi)門出去了，這次，熱流涌動(dòng)，直往身上竄，仿佛進(jìn)了烤箱一般。不一會(huì)兒，我就受不了了，因?yàn)檫@里實(shí)在是太熱了，我立刻沖進(jìn)了空調(diào)房，又仿佛進(jìn)了冰箱一樣，熱流瞬間散盡，真愜意。第三次，我正要出去，張?bào)K勸我：“子涵，書(shū)上說(shuō)一冷一熱容易感冒，你還是別出去了?！闭谶@冷熱交接之間玩得不亦樂(lè)乎的我哪里聽(tīng)得進(jìn)去，滿不在乎地說(shuō)：“那怎么樣？我身體好著呢，不要緊?！?/p>

可是這次剛回來(lái)，張?bào)K的話便應(yīng)驗(yàn)了，我打了一個(gè)大噴嚏，覺(jué)得頭昏腦脹，一摸額頭，滾燙；一測(cè)體溫—38.5度。張?bào)K急了，趕緊打電話叫我的爸爸。爸爸很快回來(lái)了，帶我去診所診斷。結(jié)果，醫(yī)生診斷是因?yàn)楦忻耙鸬陌l(fā)燒，要打退燒針。那扎進(jìn)去可真夠疼的，把我弄得“哎喲！哎呦！”地亂叫，好不容易挨過(guò)了這兩個(gè)小時(shí)，回到家，爸爸告誡我：“下次可不要這樣了。”

雖然事情過(guò)去好幾年了，但它給我的教訓(xùn)仍然記憶猶新：“不要貪圖一時(shí)的享受而算壞自己的身體健康。

教訓(xùn)小學(xué)作文 篇9

你真行??！我不在家，你就開(kāi)始玩電腦了?！蔽业亩呿懫鹆藡寢尳逃?xùn)我的聲音。

記得那是一個(gè)周末，媽媽出去上班了。我一個(gè)人在家，竟然鬼迷心竅地想玩電腦。于是，不管三七二十一，我連忙跑到電腦前，按下按鈕，一邊碎碎念：“快點(diǎn)，快……媽媽千萬(wàn)別回來(lái)。”不一會(huì)兒，電腦被打開(kāi)了。我徑自走到椅子上坐下，手輕輕觸碰上鼠標(biāo)，馬上就進(jìn)入了狀態(tài)。

正在我玩的起勁時(shí)，門鈴響了。我急了起來(lái)，可是門鈴響得更厲害了。我立刻把屏幕關(guān)掉，為了防止不被發(fā)現(xiàn)，我又把椅子推了進(jìn)去。我打開(kāi)門一看，原來(lái)是表弟呀。我瞬間松了一口氣，心想：真是虛驚一場(chǎng)??！害得我提心吊膽的。

一個(gè)危機(jī)解救了，我又投入到了我的游戲王國(guó)中去了。就在我放松警惕時(shí)，門外響起了開(kāi)門的聲音?！按笫虏缓昧?，媽媽回來(lái)了。”我變得緊張兮兮起來(lái)。這時(shí)，已經(jīng)晚了。媽媽狠狠地罵了我一頓，我羞愧地低下了頭。

而媽媽的話語(yǔ)久久地縈繞在我的心頭。

教訓(xùn)小學(xué)作文 篇10

秋天到了，今天我和蘇文語(yǔ)、魯圓圓、姜力、曹祥等一塊去鄉(xiāng)間玩，我們呼吸著清新的空氣，說(shuō)笑著，很快就到了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就見(jiàn)到農(nóng)民伯伯正在田野里忙碌著。一個(gè)個(gè)金黃色的玉米掛滿枝頭，一顆顆飽滿的玉米粒向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。還有那紅紅的辣椒，似乎秋姑娘特別愛(ài)它，把它的臉吻得紅紅的，看起來(lái)像一串串紅鞭炮。瞧！一個(gè)農(nóng)民伯伯正在收玉米呢，還有一個(gè)老奶奶在摘辣椒，他們的臉上都寫滿了喜悅。

我們和農(nóng)民伯伯商量，我們義務(wù)幫他們摘，他們很高興地說(shuō)“好啊”。我上去摘了一個(gè)玉米，“怎么這么多層?。俊蔽液闷娴貑?wèn)。農(nóng)民伯伯說(shuō)：“玉米媽媽怕孩子冷，所以給他穿了很多層衣服”我聽(tīng)了很感動(dòng)。我想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)，想起媽媽說(shuō)的只有付出才有收獲的話，想起在電視上看到的家家戶戶門口掛著的玉米和辣椒，那都代表著吉慶呀，突然屁股上挨了一下，我扭頭一看，曹祥正拿著一個(gè)特大玉米在炫耀呢。姜力不服氣，他指著手中的辣椒說(shuō)：“怎么樣，看我的大不大？”魯圓圓不甘示弱，她像變戲法似的拿出一個(gè)籃子，原來(lái)她已摘一筐辣椒了。我們不禁向她投去羨慕的眼光。蘇文語(yǔ)并沒(méi)有摘多少，他似乎在賣愣，不，他肯定是詩(shī)興大發(fā)了吧，他可是我們班的小詩(shī)人呢。

今天是愉快的一天，我通過(guò)體驗(yàn)生活，明白了一些道理，我似乎成熟了，我不僅收獲了快樂(lè)，還收獲了很多很多。

教訓(xùn)小學(xué)作文 篇11

三年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽帶我去大城山玩。當(dāng)時(shí)我剛學(xué)會(huì)騎自行車，爸爸不放心我獨(dú)自騎車，而且告訴我爬山路很費(fèi)勁，說(shuō)我會(huì)累癱在半路上的。但我堅(jiān)持非騎車不可，于是爸爸媽媽只好同意。

路上，我始終抓不穩(wěn)把，搖搖晃晃地，過(guò)馬路時(shí)更難，但我還是騎過(guò)去了。到了郊外上山的公路上，爸爸媽媽很順暢的騎了上去，可我怎么也騎不動(dòng)了，只好下來(lái)休息?？墒前职謰寢尪伎祢T到目的地了，我怕爸爸媽媽心急，勉強(qiáng)推著車子趕路，但心里暗想：要是聽(tīng)了爸爸的話就好了。我費(fèi)了九牛二虎之力終于到了目的地，我開(kāi)心得不得了。

我們玩夠了，又騎著車子原路返回。這次和來(lái)時(shí)不一樣，來(lái)時(shí)我們是往上走，現(xiàn)在我們要往下滑了。我看著這么陡的坡不時(shí)有點(diǎn)心慌，但我鼓足勇氣，腳輕輕一蹬地，車子就像離弦的箭一樣飛沖下來(lái)，而且越跑越快，嚇得我腦子一片空白。由于車速太快，終于控制不住了，我和車子一起摔在地上，我疼得忍不住流出眼淚來(lái)。爸爸媽媽趕快下車把我扶了起來(lái)。我看見(jiàn)他們非常慌張，一副嚇壞的樣子。

這件事給我了一個(gè)教訓(xùn)：人干事不能太固執(zhí)，應(yīng)該盡可能多地聽(tīng)別人的合理建議，否則早晚會(huì)吃虧。

延伸閱讀

軍訓(xùn)記作文11篇

論文是學(xué)生思維發(fā)展和語(yǔ)文素養(yǎng)提升的必要途徑，論文是人類思想的寶藏銘刻了人類無(wú)數(shù)的成就和付出。希望寫好一個(gè)論文多參考借鑒優(yōu)秀論文肯定是沒(méi)有錯(cuò)的，你最喜歡的論文是寫什么的呢？我們將從不同的角度出發(fā)全面了解和分析“軍訓(xùn)記作文”，本文希望為您提供有用的幫助信息讓您更好地掌握某些技能！

軍訓(xùn)記作文 篇1

20xx年8月26日軍訓(xùn)第成天

軍訓(xùn)開(kāi)端。

教官是一個(gè)矮矮的，有些黑的人，看起來(lái)很兇。

站了成天軍姿，腳都快形成餅了，疼得要命。那些口令，教官絮叨了成天，間或依然是忘卻。然而好在-氣候不會(huì)很熱，是陰天，下晝時(shí)還下雨了，便走到走廊上演練的。崇敬死計(jì)算龍南中學(xué)的人了，果然走廊那么大，不但排下了30個(gè)班人，并且一點(diǎn)也不感覺(jué)擠。

衣服是昨晚新發(fā)的，所以有一股滋味，聞起來(lái)，好像小時(shí)候穿的劣質(zhì)新衣。而究竟上，這件迷彩服品質(zhì)也很欠好，好刺皮膚。

很煩悶的是，果然有非常多人暈倒了。我都還沒(méi)暈?zāi)?！自感到本人的體魄素養(yǎng)不咋地，可原來(lái)，我也挺行的嘛，呵呵。

20xx年8月27日軍訓(xùn)第二天

今日太陽(yáng)也很給體面的躲起來(lái)了，不會(huì)很熱，演練的強(qiáng)度也不怎么樣，當(dāng)然也不會(huì)覺(jué)得非常累了。

恰似大家的狀況都還不錯(cuò)，也多是練過(guò)成天了，所以今日沒(méi)傳聞?dòng)姓l(shuí)還暈的。

教官仿佛很憤怒，由于我們的表示。讓早點(diǎn)來(lái)匯合，恰好有遲到的；讓男生修發(fā)，恰好有沒(méi)剃的；讓剪手指甲，恰好有沒(méi)剪的；讓要打了陳訴再走，恰好有人亂跑。要我是教官，我也會(huì)憤怒的。

今日開(kāi)端演練起步的。果真，練得都快不知道原來(lái)是怎么走的了。然而，教官對(duì)我們女生是比擬中意的。下晝?cè)?班和8班的教官的鼓動(dòng)下，便教了一首歌《軍人品德組歌嚴(yán)守規(guī)律歌》。歌詞不長(zhǎng)，就那么幾句：號(hào)角響亮/步調(diào)整潔/公共部隊(duì)有鐵頭規(guī)律/服遵照令是本分/條令規(guī)則要銘記/令必行/禁必止/自愿凝固成斗爭(zhēng)力/啊規(guī)律規(guī)律/規(guī)律中有我/規(guī)律中有你/規(guī)律中有沒(méi)有窮的斗爭(zhēng)力/所有行入耳指示/步伐普遍成功利/嗨步伐普遍成功利三個(gè)班的同學(xué)在何處唱，邊看著教官之間的惡作劇，是很爽的。

20xx年8月28日軍訓(xùn)第三天

今日陽(yáng)光明媚，而我們的神情非?；薨嫡l(shuí)叫太陽(yáng)那個(gè)毒啊！那個(gè)汗流的啊，我看著我前方的人的汗浸潤(rùn)了衣服，又被曬干。

又叫站軍姿。腳下面原本就疼得要命，而大地又燙，兩者聯(lián)結(jié)，我們憐憫的腳啊，麻了。厥后喊了稍息，腳都伸不出去了。假如說(shuō)我們是故國(guó)的花朵，生怕都要形成花干了。

教官之間依然是老惡作劇的。別班的教官時(shí)不時(shí)的跑過(guò)來(lái)叫口令。先時(shí)，我們還會(huì)聽(tīng)，厥后我們的教官罵我們說(shuō)要聽(tīng)他的口令。由于是在統(tǒng)一個(gè)操場(chǎng)，又要練習(xí)起步和跑步，總是產(chǎn)生搶土地事情。聽(tīng)到教官之間的搶了你土地怎么了，是不是要打一架？，想笑又不敢笑。

原本一至六班是要比一比的，比完前五個(gè)班，領(lǐng)導(dǎo)就來(lái)了。我們走在一半的隊(duì)，散在何處不準(zhǔn)動(dòng)。事后教官還笑著對(duì)我們說(shuō)：好在領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，否則我們班就要出丑了。呵呵，究竟上仿佛也是那么回事。我們班仿佛除站軍姿好那么一點(diǎn)，其余的恰似都差了不是一點(diǎn)半點(diǎn)。

20xx年8月29日軍訓(xùn)第四天

接續(xù)練習(xí)起步和跑步，總算有點(diǎn)排面了，不會(huì)散到何處都有的人了。而教官也很喜悅來(lái)著，給我們停頓的光陰要更長(zhǎng)。

下晝施行了災(zāi)害逃生的純熟。我們初次時(shí)，都沒(méi)吹叫子，就跑出去了，并且，大家都笑哈哈的由于是純熟，都沒(méi)練過(guò)，感覺(jué)新奇嘛！但是教官和班主任卻將我們罵了一頓。他們說(shuō)，我們?cè)趺催€可以笑哈哈的呢，假如是果真災(zāi)害光臨，看我們還會(huì)不會(huì)笑哈哈的。一點(diǎn)也不嚴(yán)厲。所以第二次純熟時(shí)，我們都不敢笑了。

黃昏，教官來(lái)教我們音樂(lè)。名叫《鐵打的營(yíng)盤流水的兵》。不能不供認(rèn)，果真很難唱。教官很有豪情，唱得我們熄了燈。

20xx年8月30日軍訓(xùn)第五天

上晝，我們練了一會(huì)兒，觀察的人就來(lái)了。說(shuō)真話，還真有那么一點(diǎn)緊張的?？纪炅耍覀兙蛷膩?lái)就在停頓，呵呵，真爽啊。一個(gè)鐘頭往后，我們就在那喊標(biāo)語(yǔ)：勤奮學(xué)習(xí)，為校增色。最終，就在選出色學(xué)員，然而按我們的說(shuō)法即是在選美啊。舉手票決，男生和女生從來(lái)在爭(zhēng)。

下晝會(huì)操獻(xiàn)藝和授獎(jiǎng)。我們班是出色班級(jí)，教官是出色教官。教官的那個(gè)喜悅啊，從來(lái)在笑。別班的同學(xué)在不屑我們的獎(jiǎng)品。突然感覺(jué)內(nèi)心那個(gè)舒適啊吃著葡萄，看著他人吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸。

領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上措辭，對(duì)于軍訓(xùn)的完結(jié)。才發(fā)覺(jué)五天往日的那么快。就要正式上高一了。

軍訓(xùn)記作文 篇2

親愛(ài)的媽媽：

媽媽，看完您寫給我的信，我更想您了！我是一邊哭著一邊寫著這封信。我想您，想爸爸，想弟弟，想爺爺，想奶奶，非常非常想。

我在軍營(yíng)這幾天，吃的好，睡的好，也好好的跟著教官訓(xùn)練。媽媽，我知道你很擔(dān)心我，怕我照顧不好自己。你放心，我長(zhǎng)大了，在軍營(yíng)里，雖然辛苦，但我學(xué)到了很多，我會(huì)自己套被套，會(huì)自己折被子了，而且還是非常方正的被子，我回來(lái)折給您看，您肯定會(huì)非常驚訝的。我也自己洗了襪子，早上還自己梳頭發(fā)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我自己已經(jīng)可以做很多事情了。媽媽，原諒我一直以來(lái)的衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。你工作那么忙的時(shí)候，你還要照顧我、輔導(dǎo)我的作業(yè)、還要做家務(wù)，還要接送我去上課下課，風(fēng)里雨里。

媽媽，我還想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起，我以前經(jīng)常跟您頂嘴，您生我氣的時(shí)候，您傷心的時(shí)候，我心里其實(shí)也很難過(guò)，我都會(huì)很后悔。媽媽，記得軍訓(xùn)的前一天晚上，您語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，讓我面對(duì)困難時(shí)不要退縮，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，希望軍訓(xùn)回來(lái)后看到一個(gè)嶄新的我。您還說(shuō)，您最大的希望就是我和弟弟每天都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的。

媽媽，您的這些話，我都記在了心里，我以后會(huì)勇敢，會(huì)改掉我暴躁的脾氣，做個(gè)真實(shí)、善良、謙遜的人！

軍訓(xùn)記作文 篇3

八月的天驕陽(yáng)似火，伴著夏天的氣息，我懷著激動(dòng)的心情，在8月16日這一天踏進(jìn)了省中的校門。

今天，是我走進(jìn)新集體的第一天，也是我軍訓(xùn)的第一天。迷彩服在陽(yáng)光下顯得格外光彩，走在省中的校園里，綠樹(shù)成蔭，蟬聲?shū)Q鳴，我感到興奮又緊張。一直聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)：部隊(duì)是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)格的地方，軍營(yíng)非常艱苦，在他們那個(gè)時(shí)候，光站軍姿就要練七、八天，真正要做到站如松、坐如鐘的境界，還得花很長(zhǎng)的時(shí)間訓(xùn)練。

吃過(guò)中飯后，葉老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了省中大禮堂，參加了軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。大會(huì)的第一部分是幾位校長(zhǎng)以及邊防部長(zhǎng)的講話，這讓我們深刻的明白了軍訓(xùn)的重要性，只有出色的完成軍訓(xùn)中的各項(xiàng)任務(wù)，才能邁好高中生活的第一步，才能真正成為一個(gè)合格的省中人；也讓我明白了未來(lái)三年高中生活的不易和勇攀高峰需要付出的汗水。第二部分是頒獎(jiǎng)儀式，在未來(lái)的三年中，我更應(yīng)向獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，為自己樹(shù)立好正確的目標(biāo)，珍惜自己進(jìn)入省中的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

大會(huì)結(jié)束后，訓(xùn)練正式開(kāi)始了。烈日炎炎下，身著迷彩服的我們一次又一次地練習(xí)著站軍姿，走正步，練隊(duì)形……教官對(duì)我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，但也在無(wú)形中改掉了我喜歡駝背的毛病。這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心。

雖然只練了半天，但我的腿已經(jīng)酸痛得幾乎不能動(dòng)了，汗珠在我們班每一位同學(xué)臉上劃過(guò)。盡管很累，但教官的幽默總能把我們逗樂(lè)；有幾位同學(xué)暈倒了，其他同學(xué)趕緊扶她們?nèi)バ菹?，這也讓我感受到了溫暖。軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)行為上的操練，更是對(duì)精神和思想上的深化。一天下來(lái)的疲憊讓我發(fā)覺(jué)在涼爽的空調(diào)房間外還有另一種生活；讓我發(fā)覺(jué)平時(shí)充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨……

新的一天的太陽(yáng)又即將升起，明天我們軍訓(xùn)的故事還在繼續(xù)……

這種寶貴的經(jīng)歷將會(huì)讓我在今后的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)更堅(jiān)韌的精神，在未來(lái)的人生舞臺(tái)上邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

軍訓(xùn)記作文 篇4

二零一四年九月二十二日中午十二點(diǎn)三十分，是一個(gè)讓我終生難忘的時(shí)刻。二零一四年九月二十四日二點(diǎn)三十分，也是一個(gè)我難忘的時(shí)刻。一次出發(fā)去軍訓(xùn)，而另一次是我離開(kāi)軍訓(xùn)基地。

軍訓(xùn)第一天，我們頂著似火的太陽(yáng)，來(lái)到了軍訓(xùn)基地。我們來(lái)到操場(chǎng)上，看到了我們的教官，教官一見(jiàn)面就讓我們做五十個(gè)俯臥撐。我心中軍訓(xùn)的美好景象瞬間破滅，我本來(lái)還以為軍訓(xùn)很好玩呢！他個(gè)子不算高的，身體胖胖的，看上去挺可愛(ài)的，但不要被他的表面現(xiàn)象迷惑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)他就是惡魔。他在炎炎烈日下站得筆直，眼睛惡狠狠的盯著我們，穿著一身軍服，顯得格外霸道。他教了我們稍息立正、跨立立正、四面轉(zhuǎn)體等基本動(dòng)作，我們學(xué)得都很認(rèn)真。盡管最后都學(xué)會(huì)了，他還是叫我們一遍一遍地做。休息時(shí)，他讓我們席地而坐，與我們聊天，讓我們自我介紹，表演節(jié)目，讓我們感覺(jué)到很自由。但這只是暫時(shí)的，而且，兩天里，我們一共就休息了一次，休息結(jié)束時(shí)，他會(huì)立馬變得嚴(yán)肅起來(lái)，不茍言笑。

第二天，在炎炎烈日下，我們宿舍被罰，走三圈鴨子步。走著三圈，感覺(jué)已經(jīng)過(guò)了三年，走得我們都到了極限，感覺(jué)生命正在從身體里流出，我們個(gè)個(gè)曬得滿頭大汗，但我們還是堅(jiān)持著，繼續(xù)努力，因?yàn)樾闹杏肋h(yuǎn)有個(gè)意念在鼓舞著，在激勵(lì)著我們?cè)趫?jiān)持！最后我第二個(gè)走完，雙腿麻軟，連走路都不能走了。但是教官卻不讓我們休息，帶我們又跑了幾圈步，跑的我直眼冒金星，頭昏眼花。

軍訓(xùn)最后一天，教官來(lái)我們教室告別，我們知道，這象征著我們?cè)僖惨?jiàn)不到教官那嚴(yán)厲的面孔了，所以，讓我們珍惜與教官在一起的每一分每一秒。

軍訓(xùn)結(jié)束了，教官走了，但他們給我的記憶是相當(dāng)深刻的：難忘與教官在炎炎烈日下艱苦訓(xùn)練，難忘軍訓(xùn)，難忘教官！

軍訓(xùn)記作文 篇5

7月11日至14日，我校全體同學(xué)都要進(jìn)行為期兩天的軍訓(xùn)。一、三、五年級(jí)被安排在11日、12日進(jìn)行。這次，教官的嚴(yán)格練習(xí)，在我們的眼中，像是對(duì)我們班進(jìn)行一場(chǎng)大改革。

我們齊步走在跑道上，教官要我們向左轉(zhuǎn)。我們左右不分，不知如何是好，暴露出平日的懶披發(fā)。教官見(jiàn)了，便訓(xùn)斥我們：“怎么搞的？這么差!比一年級(jí)學(xué)生還差……”我緊張起來(lái)了，心里不停地嘀咕：現(xiàn)在已經(jīng)這么嚴(yán)，過(guò)一會(huì)還不知我們會(huì)出啥亂子，不知教官會(huì)出啥招數(shù)，仍是小心為妙。

果然不出我所料，在接下來(lái)的拳頭訓(xùn)練中，我們出盡了洋相：不是馬步扎得不夠穩(wěn)，就是弓步樣子丟臉。教官火冒三丈，還要我們加強(qiáng)練習(xí)。我們累得筋疲力盡。

但教官也有善良的一面，他讓我們休息了十分鐘。

后來(lái)，教官仍舊耐心地教導(dǎo)我們訓(xùn)練軍體拳拳法，從第一節(jié)教到第八節(jié)。在這八節(jié)中，只要哪一節(jié)做得不好，就要重新開(kāi)始做。我們不敢有半點(diǎn)放松，拳打得越來(lái)越整潔，越來(lái)越有力。來(lái)觀看的老師也露出了滿意的笑臉。

教官還練習(xí)我們的紀(jì)律性。他知道，我們做得最不好的就是齊步走。他不僅要我們姿勢(shì)準(zhǔn)確，還要我們步隊(duì)整潔，要時(shí)刻關(guān)注自己的步伐與動(dòng)作是否與整排或整列保持一致。跟著練習(xí)的深入，教官越來(lái)越嚴(yán)格，嘴中不停地吐出：“齊步走!”“停!”“向前保持間隔!”這三句話。我們開(kāi)始是手忙腳亂的。但跟著練習(xí)的深入，我們?cè)谝徊讲降靥岣吡?。在一、三、五年?jí)軍訓(xùn)匯演中，我班還被評(píng)為“進(jìn)步前輩”呢。我們都興奮得跳起來(lái)，教練更是樂(lè)開(kāi)了顏。

軍訓(xùn)記作文 篇6

今天是星期五，我既高興，又愉快，因?yàn)榭梢愿鎰e超級(jí)魔鬼訓(xùn)練了，還可以等上禮拜天。

跟以前一樣，下午第三節(jié)課上完，我們排好隊(duì)來(lái)到廣場(chǎng)上等教官。王教官來(lái)了。只聽(tīng)向右看齊向前看不軍訓(xùn)的同學(xué)一聽(tīng)，就知道教官在給我們整隊(duì)，一連好幾遍，王教官才把我們的隊(duì)伍整好。

開(kāi)始訓(xùn)練了，王教官讓我們聽(tīng)著他的口令向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)，可總是有人轉(zhuǎn)錯(cuò)或反應(yīng)慢，王教官一生氣，他不停地喊，讓我們不停地轉(zhuǎn)，直到?jīng)]有人轉(zhuǎn)錯(cuò)才罷休。

練完了向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)，教官讓我們練了幾遍踏步后剛想讓我們跑步時(shí)，蘇老師過(guò)來(lái)了，蘇老師看見(jiàn)我們站軍姿時(shí)一會(huì)兒摸這一會(huì)兒摸那，可生氣了。讓我們站軍姿時(shí)一動(dòng)也不動(dòng)，還把剛才動(dòng)的厲害的拉了出來(lái)，警告我們?cè)賱?dòng)也會(huì)被拉出來(lái)。就這樣一站就站了一節(jié)課，一休息都沒(méi)休息。軍訓(xùn)結(jié)束后，同學(xué)們都埋怨了起來(lái)。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)下個(gè)星期要補(bǔ)一節(jié)這星期沒(méi)上的課，聽(tīng)了同學(xué)的話，我的心情從三尺瀑布上落了下來(lái)。真后悔以前那么希望軍訓(xùn)的到來(lái)。

軍訓(xùn)記作文 篇7

假如人生是一本書(shū)，那么，軍訓(xùn)就是書(shū)中最錦繡的彩葉;假如人生是一臺(tái)戲，那么軍訓(xùn)便是戲中最出色的一幕。的確，這短短的五天軍訓(xùn)便給我留下了夸姣的回憶軍訓(xùn)的第一天早上六點(diǎn)，我們學(xué)校的二多個(gè)班，一百多人站在了操場(chǎng)上。同學(xué)們相互議論著：教官嚴(yán)肅嗎?教官長(zhǎng)什么樣呢?這時(shí)，我們班的教官來(lái)了，又黑又瘦，沒(méi)有我們想象中的那么帥，大家開(kāi)始低聲密語(yǔ)。不許說(shuō)話，動(dòng)之前要打講演，今天，我們學(xué)習(xí)立正、向右看齊和原地轉(zhuǎn)法。教官洪亮的聲音想起來(lái)了。雖說(shuō)教官的聲音比較洪亮，但是聽(tīng)起來(lái)卻有些可笑，聽(tīng)他的口音，不是本地人，說(shuō)的話我們也根本聽(tīng)不清晰。有的同學(xué)竟笑出聲來(lái)。教官的聲音再次響起：不許笑!立正，抬頭，挺胸，收腹，兩腿挺直，兩腳并攏靠齊，兩腳尖分開(kāi)成60度角，兩肩稍向后彎曲，大拇指放在食指第二關(guān)節(jié)，中指放在身體左右兩側(cè)的褲線上，身體略微前傾。以這樣的姿勢(shì)站1個(gè)小時(shí)。在烈日下，我們一動(dòng)不動(dòng)地站著，汗水不中斷地從我們的頭上滾落下來(lái)，浸濕了我們的衣服。時(shí)間在一分一秒的走，我們堅(jiān)持著，這時(shí)，有的同學(xué)暈倒了。幸好教官不那么嚴(yán)肅，我們只站了短短的半個(gè)小時(shí)，教官就讓我們?cè)匦菹⒘?，休息?5分鐘，又接著練站立。一上午下來(lái)，同學(xué)們的身體個(gè)個(gè)像披發(fā)了架子似的五天練習(xí)下來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都曬黑了，有的同學(xué)腳磨出了水泡，但是同學(xué)們都咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)在第四天的下戰(zhàn)書(shū)，當(dāng)我們班以尺度的正步通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的校閱閱兵時(shí)，同學(xué)們歡呼著，四天的汗水沒(méi)有白流。五天的軍訓(xùn)結(jié)束了，時(shí)間雖說(shuō)很短，但是這次特殊的經(jīng)歷，在我們成長(zhǎng)的道路上留下了深刻而又難忘的一筆。

軍訓(xùn)記作文 篇8

是誰(shuí)，在雨中喊起了響亮的口號(hào)？是誰(shuí)，在烈日下邁起了堅(jiān)定的步伐？是誰(shuí)，把“不怕苦、不怕累”銘記在心？又是誰(shuí)，用汗水詮釋了我們并不是嬌生慣養(yǎng)的少爺、小姐？那是我們——在軍訓(xùn)中磨煉頑強(qiáng)意志的六年級(jí)同學(xué)們。

還記得軍訓(xùn)第二天，早上還是陰天，同學(xué)們都暗自慶幸?？蓜偟接?xùn)練場(chǎng)上便下起了小雨，不一會(huì)兒就變成了豆瓣大的雨點(diǎn)?！岸冀o我站好了！一點(diǎn)小雨就受不了，以后還怎么期盼你們保家衛(wèi)國(guó)??！”教官見(jiàn)我們瑟瑟發(fā)抖的樣，不禁大吼道。同學(xué)們好像都被刺激到了，個(gè)個(gè)抬頭挺胸，精氣神十足。

可是雨點(diǎn)像個(gè)調(diào)皮的娃娃——打濕了我們的褲腿，鉆進(jìn)我們的領(lǐng)口，好似幾十條蟲(chóng)子在你背上蠕動(dòng)，令人難以忍受的寒氣從腳尖蔓延到頭頂，伴著腰、背、肩的酸痛，同學(xué)們不禁露出“齜牙咧嘴”的樣子。教官見(jiàn)了，又大吼道：“這樣子就忍不了啊？”聽(tīng)到這話，我不禁心頭一震——是?。∧切┰谶吔匦l(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士們、那些在天安門城樓前站崗的戰(zhàn)士們，他們不曾喊過(guò)一聲苦，沒(méi)叫過(guò)一聲累。那我們呢？想到這兒，我的背比以前挺得更直了，頭比以前抬得更高了。

匯報(bào)表演的時(shí)候，同學(xué)們喊著響亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐，表情嚴(yán)肅認(rèn)真?？吹饺烨拔覀冞€毫無(wú)紀(jì)律、松松垮垮的，三天后便能萬(wàn)眾一心，眾志成城了，教官和老師們都欣慰地笑了……

“國(guó)要強(qiáng)，我們就要有擔(dān)當(dāng)……”雖然這次軍訓(xùn)活動(dòng)只有短短的三天，但是它留給我的啟示卻讓我永生難忘！

軍訓(xùn)記作文 篇9

最想念軍訓(xùn)了，我一想到軍訓(xùn)，我就想起嚴(yán)肅的教官，以及我們?nèi)嘤⒆孙S爽的705連方陣。在洞橋營(yíng)地的每一天，我既緊張又開(kāi)心。

記得剛到洞橋營(yíng)地我第一天，教官把我們分成7個(gè)組，每個(gè)組一間宿舍。每個(gè)人都有一張房卡，它與普通房卡不同，它不光可以開(kāi)門，還有800營(yíng)幣。營(yíng)幣可以用來(lái)買小小的紀(jì)念品，買面包等。希奇的是，我們的宿舍沒(méi)有一張床，大家睡的是地鋪，地鋪只比地面略高5CM左右。從小到大，我從來(lái)沒(méi)有這樣睡過(guò)，覺(jué)得挺好玩的。宿舍簡(jiǎn)陋，但我們頓得很整潔。令人高興的是在內(nèi)務(wù)評(píng)選中，我們宿舍被評(píng)為最干凈整齊的宿舍。

軍訓(xùn)第一天，學(xué)的是向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，立正，向左看齊，向右看齊這些在學(xué)校體育課上，我們都學(xué)過(guò)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么新鮮感，甚是枯燥，一天下來(lái)筋疲力盡，晚上，我們還有拉歌比賽，同學(xué)們都很熱情，很賣力。第二天依然如斯，只是比第一天，更難了更嚴(yán)格了。

第三天，算是對(duì)前面兩天辛勞鍛煉的慰勞，教官讓我們自己動(dòng)手包餃子，從餃子皮是現(xiàn)成的，餡可是要自己采購(gòu)。之前房卡上的800營(yíng)幣，只能買很少的餡，其余的營(yíng)幣要靠大家努力賺，好比射擊優(yōu)秀，包扎優(yōu)秀等教官會(huì)給相應(yīng)的營(yíng)幣，在這種激勵(lì)下，同學(xué)們干勁來(lái)了，誰(shuí)都不肯落后。大家把賺來(lái)的營(yíng)幣收集起來(lái)，在教官處購(gòu)餡，餡有好幾個(gè)種類，但價(jià)格也是有三六九等的，得看同宿舍營(yíng)幣夠不夠買好吃一點(diǎn)的餡了。接下來(lái)自己包餃子，煮餃子，還可以油炸餃子

第四天，夜行軍，早起拉練但最最有趣的軍訓(xùn)項(xiàng)目是射箭，這是我的最愛(ài)，每個(gè)人能發(fā)到十個(gè)箭。晚上我們有聯(lián)歡晚會(huì)，有同學(xué)上去唱歌，舞蹈，教官們也上去舞蹈了，還跳了社會(huì)人，挺搞笑的。

如今軍訓(xùn)已經(jīng)由去一年了，每每想起軍訓(xùn)都意味深長(zhǎng)。

軍訓(xùn)記作文 篇10

有人說(shuō)：時(shí)光是一種飛快的流質(zhì)，摸不到，抓不著，轉(zhuǎn)瞬即逝。軍訓(xùn)十二天的生活，轉(zhuǎn)眼間便過(guò)去了，在這十二天的光華中，我熟悉了昌樂(lè)二中，我了解了我們的班級(jí)，我學(xué)到很多，我成長(zhǎng)很多。

永遠(yuǎn)不忘在軍訓(xùn)的第一個(gè)班會(huì)上，班主任老徐告訴我們，學(xué)會(huì)感恩，“感恩我們的社會(huì)還算穩(wěn)定，讓我們有一個(gè)穩(wěn)定的生活學(xué)習(xí)環(huán)境；感恩我們的國(guó)家還算強(qiáng)大，讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)；感恩我們的老師；感恩我們的父母……”平實(shí)樸素的話語(yǔ)那么的入心、親切，使我們每一個(gè)人都記住了要學(xué)會(huì)感恩。

永遠(yuǎn)不忘在軍訓(xùn)過(guò)程中老徐的那句話：“你是組員，犯錯(cuò)，懲罰組長(zhǎng)，你只需接受良心的譴責(zé)?！崩闲臁傲夹摹睉?zhàn)術(shù)作用下，大家都很認(rèn)真，因?yàn)槊總€(gè)人肩上都擔(dān)著責(zé)任，每個(gè)人的肩上都感到沉甸甸的力量，“責(zé)任”深深刻在卓越班每個(gè)人心中。

永遠(yuǎn)不忘那個(gè)雨天。我們?cè)谟^摩了其它班的訓(xùn)練后自愧不已，然而，強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感與自尊心告訴我們，卓越七班，不能輸！自那時(shí)，我們斗志昂揚(yáng)，我們精神振奮，我們要勇奪第一！天上不知不覺(jué)下起了雨，然而我們沒(méi)人在乎，我們只為更棒更強(qiáng)！我們無(wú)所畏懼。丁教官似乎為我們的誠(chéng)心所感動(dòng)，感覺(jué)得出，教官的號(hào)令更加響亮，教官的聲音更加嘶啞，教官的眼神更加堅(jiān)定！卓越七班，必勝！

軍訓(xùn)即將結(jié)束。

有人說(shuō)，軍訓(xùn)是累的，我卻說(shuō)軍訓(xùn)是輕松的。

軍訓(xùn)沒(méi)有數(shù)學(xué)的復(fù)雜，物理的抽象，化學(xué)的苛刻，在軍訓(xùn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，只要你認(rèn)真去聽(tīng)，用心去記嗎，努力去學(xué)，在丁教官與老徐的悉心教導(dǎo)下，你不會(huì)存在不會(huì)的動(dòng)作，不明白的口令。

有人說(shuō)，軍訓(xùn)是苦的，我卻說(shuō)，軍訓(xùn)是甜的。

軍訓(xùn)的意義，不是讓人受苦，正如老徐所說(shuō)：“如果訓(xùn)練不能收獲成果，那么就不練?！倍螢槌晒?？我想，成果是酸痛的軍姿后筆直的身材；成果是刻苦的走步后整齊團(tuán)結(jié)的力量；成果是刻苦的訓(xùn)練后堅(jiān)強(qiáng)的心靈。

軍訓(xùn)，作為入學(xué)第一課，是對(duì)我們心靈的考驗(yàn)與磨煉，是對(duì)我們恒心意志的加強(qiáng)。我相信，我成功。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

軍訓(xùn)，在消極可怕人眼中是可怕的，在積極勇敢人眼中是可愛(ài)的。

我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，只有我們刻苦訓(xùn)練，好好學(xué)習(xí)，祖國(guó)將來(lái)才不至衰敗，才能更加美好，我們的責(zé)任無(wú)比重要！

正因?yàn)橛薪裉炜炭鄧?yán)格的訓(xùn)練，所以才有我們輝煌成功的明天！

軍訓(xùn)記作文 篇11

我們班參加了軍訓(xùn)，已經(jīng)是第二天了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都玩兒得特別高興。今天的活動(dòng)使我們更加興奮，那就是爬山。

我們的教官把我們集合在山下，我們的正前方有一條羊腸小路，應(yīng)該通往山上。突然間，一個(gè)什么東西從樹(shù)上掉落到草叢中，一個(gè)小腦瓜探出頭來(lái)，哦！是一只小松鼠呀。它一看到我們，嚇得魂飛喪膽，一溜煙的爬到樹(shù)上，可能它沒(méi)見(jiàn)過(guò)像我們這樣龐然大物的隊(duì)伍吧。這次我們登山的目的是模仿我國(guó)紅軍長(zhǎng)征，而且教官還說(shuō)山上有什么與眾不同的東西千萬(wàn)不能摸，有毒。這可使我嚇了一大跳，像我這樣好奇心極強(qiáng)的人，不知能不能管住我那雙“好奇之手”。

我們終于出發(fā)了，這是我第一次去登山，所以我一路歡聲笑語(yǔ)。我發(fā)現(xiàn)我們走過(guò)的地方又陰涼、潮濕地上還有很多葉子，很適合蚯蚓的生長(zhǎng)環(huán)境?？茖W(xué)老師說(shuō)蚯蚓吃眾多植物的腐殖質(zhì)，所以地下一定有許多蚯蚓?？涩F(xiàn)在我騰不出空來(lái)抓蚯蚓，我們的步伐仍在加快，如果我停下了，一定會(huì)發(fā)生踩踏事件，所以，“安全第一，以防萬(wàn)一”。

在小路的兩旁，花草樹(shù)木歡聚一堂，如同綠色的汪洋。螞蚱就像飛魚(yú)在水中飛躍到空中，蜻蜓就像海歐乘風(fēng)破浪。輕風(fēng)吹來(lái)，葉子飄落，像一架架水面滑降機(jī)凌空飛降到水面上。

突然停下了，我看到一棵樹(shù)上吊著一個(gè)繩子。我開(kāi)始不明白，聽(tīng)了教官的講解，我明白了：抓住繩子，腳掌離地，來(lái)回晃動(dòng)。我第一個(gè)沖上前去，上去晃了一個(gè)來(lái)回，太刺激了！當(dāng)我們都玩過(guò)后，繼續(xù)登山。但我發(fā)現(xiàn)，越往上走。坡度就越大。當(dāng)我們就要登上山頂時(shí)，已經(jīng)用手來(lái)爬了。到了山頂，閉著眼睛呼吸，空氣真新鮮呀！

這一次登山使我流連忘返，，讓我見(jiàn)到了松鼠，見(jiàn)到了美景。使我對(duì)登山產(chǎn)生了濃厚的興趣。

教訓(xùn)小學(xué)二年級(jí)作文4篇

寫一篇優(yōu)秀的作文，需要有深刻的思考和豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。寫作是一個(gè)挖掘內(nèi)心情感的過(guò)程，只有通過(guò)表達(dá)真實(shí)的思想才能真正引起讀者的共鳴。因此，我們不能簡(jiǎn)單地照搬照抄別人的思想，而應(yīng)該發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，表達(dá)自己的獨(dú)特觀點(diǎn)。如果您正在為寫好作文而煩惱，小編為您準(zhǔn)備了與“教訓(xùn)小學(xué)二年級(jí)作文”相關(guān)的內(nèi)容，希望能夠給您帶來(lái)靈感和啟示。請(qǐng)大家閱讀、收藏并分享給身邊的人。

教訓(xùn)小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

一天， 我去同學(xué)元彪家玩，一會(huì)兒，明智小朋友也來(lái)了。我們大家一起玩，玩得很開(kāi)心。一會(huì)兒，我要回去吃中午飯了。我準(zhǔn)備回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)放在元彪家門口的鞋不見(jiàn)了。我只好“用”明智的鞋了。我穿著明智的鞋跑回家了?；氐郊?，才記得還沒(méi)有告訴明智“借”鞋的事。我把鞋放在家門口，然后關(guān)上門，走進(jìn)家里。一會(huì)兒我出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)明智的鞋卻不見(jiàn)了。我心里很緊張，不知該如何是好。一會(huì)兒，明智來(lái)我家找鞋。明智說(shuō)：“你有沒(méi)有看見(jiàn)我的鞋？”我不知道該怎么辦，只好大聲說(shuō)：“我不知道。”明智說(shuō)：“可是我放在元彪家門口的鞋不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)只有我們幾個(gè)一起玩?！蔽艺f(shuō)：“反正我不知道?！泵髦菦](méi)辦法，只好回去了。

一個(gè)下午，我心里都很緊張。晚上，元彪來(lái)了，說(shuō)：“我在陽(yáng)臺(tái)上親眼看見(jiàn)你穿著明智的鞋回來(lái)了，你怎么說(shuō)不知道呢？”我說(shuō)：“我不知道?！眿寢屄?tīng)到了，問(wèn)我：“你到底有沒(méi)有穿過(guò)小朋友的鞋，要是穿過(guò)，就要還給小朋友，不許說(shuō)謊?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)：不是我，我是赤著腳回來(lái)的，你看，我的腳上還有灰塵呢？”說(shuō)完便抬起腳給媽媽看。媽媽看了一眼，相信了我的話。我放下心來(lái)。忽然元彪拿出一個(gè)數(shù)碼照相機(jī)，調(diào)出里面的照片給媽媽看。他說(shuō)：你看，這就是證據(jù)！我剛好在陽(yáng)臺(tái)上拍到的?！眿寢尶戳?，非常生氣。元彪走后，媽媽氣憤地責(zé)罵我：“你怎么可以這樣呢？這樣不是好孩子！”我難過(guò)地低下頭來(lái)。

媽媽教育我說(shuō)：“如果長(zhǎng)大了你還這樣是會(huì)走上歧路的。什么事都要從小做起，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?！蔽艺J(rèn)承到了自己的錯(cuò)誤，急忙說(shuō)：“媽媽，我知道錯(cuò)了，以后我不會(huì)這樣做了?！?/p>

最后，媽媽和我去明智家向明智道歉，想不到在路上遇到明智和他媽媽，明智和他媽媽正在去買鞋呢。媽媽對(duì)明智的媽媽說(shuō)：“是我家枳兌穿了明智的鞋回家了，但他忘記告訴明智了?？墒撬┬丶液笮瑓s失蹤了，他不知道該怎么辦，就撒了個(gè)謊?！泵髦堑膵寢屨f(shuō)：“哦，這樣啊，沒(méi)關(guān)系的，搞清楚了就好?！眿寢尳形蚁蛎髦堑狼浮Ｎ覍?duì)明智說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”明智的媽媽說(shuō)：“不要緊，我們?cè)從憷?！”最后明智的媽媽說(shuō)：“開(kāi)心點(diǎn)，以后要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，今天發(fā)生的事你回家寫一篇日記記下來(lái)吧。”媽媽也對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子?！?/p>

教訓(xùn)小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

這天下午天氣炎熱，我和奶奶 吃過(guò)飯以后，我又玩了一會(huì)兒，大約到了13：00點(diǎn)左右就午睡了。因?yàn)樯衔绲淖鳂I(yè)沒(méi)有完成，奶奶看時(shí)間已經(jīng)到了15：00點(diǎn)就催促我起床。我非常不樂(lè)意總是想賴床想多一會(huì)兒還嫌奶奶啰嗦煩人，奶奶非常生氣，說(shuō)我太不懂事了，一點(diǎn)也不知道尊重她。

爸爸回到家知道這件事以后，把我批評(píng)了一頓，一開(kāi)始我不服氣，不認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò)誤，后來(lái)在爸爸的耐心說(shuō)服下，我冷靜下來(lái)認(rèn)真思考自己的所作所為，逐漸明白了一些道理：奶奶是長(zhǎng)輩，我是晚輩，晚輩應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩，這是所有的人應(yīng)該遵守的道德規(guī)則。爸爸說(shuō)： 奶奶因?yàn)槟昙o(jì)大了，有的時(shí)侯教育的方法和語(yǔ)言有不合適的地方，我也應(yīng)該順?lè)梢员３殖聊墙^不允許和奶奶吵架發(fā)生頂撞，使奶奶不高興＂。爸爸還說(shuō)，我們要愛(ài)奶奶，要能包容奶奶的某些缺點(diǎn)，只有包容忍耐仁義、公平才能使我們?nèi)液湍馈?/p>

我不但明白了這些道理，還要努力去按這些話去做，相信我會(huì)越來(lái)越有文明禮貌的。

教訓(xùn)小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

一個(gè)下午，我心里都很緊張。晚上，元彪來(lái)了，說(shuō)：“我在陽(yáng)臺(tái)上親眼看見(jiàn)你穿著明智的鞋回來(lái)了，你怎么說(shuō)不知道呢？”我說(shuō)：“我不知道?！眿寢屄?tīng)到了，問(wèn)我：“你到底有沒(méi)有穿過(guò)小朋友的鞋，要是穿過(guò)，就要還給小朋友，不許說(shuō)謊?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)：不是我，我是赤著腳回來(lái)的，你看，我的腳上還有灰塵呢？”說(shuō)完便抬起腳給媽媽看。媽媽看了一眼，相信了我的話。我放下心來(lái)。忽然元彪拿出一個(gè)數(shù)碼照相機(jī)，調(diào)出里面的照片給媽媽看。他說(shuō)：你看，這就是證據(jù)！我剛好在陽(yáng)臺(tái)上拍到的。”媽媽看了，非常生氣。元彪走后，媽媽氣憤地責(zé)罵我：“你怎么可以這樣呢？這樣不是好孩子！”我難過(guò)地低下頭來(lái)。

最后，媽媽和我去明智家向明智道歉，想不到在路上遇到明智和他媽媽，明智和他媽媽正在去買鞋呢。媽媽對(duì)明智的媽媽說(shuō)：“是我家枳兌穿了明智的鞋回家了，但他忘記告訴明智了?？墒撬┬丶液笮瑓s失蹤了，他不知道該怎么辦，就撒了個(gè)謊。”明智的媽媽說(shuō)：“哦，這樣啊，沒(méi)關(guān)系的，搞清楚了就好?！眿寢尳形蚁蛎髦堑狼?。我對(duì)明智說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”明智的媽媽說(shuō)：“不要緊，我們?cè)從憷玻　弊詈竺髦堑膵寢屨f(shuō)：“開(kāi)心點(diǎn)，以后要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，今天發(fā)生的事你回家寫一篇日記記下來(lái)吧?！眿寢屢矊?duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子?！?/p>

教訓(xùn)小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

記憶的花園里，那些色彩奪目、絢麗的花朵，記載著我的許多往事；但有那么一朵邪惡的黑玫瑰種在了花園的中央。記得，三年級(jí)的暑假爸爸、媽媽給我買了一架新款的自行車，我高興極了?；丶液?，就在院子里炫耀我的新自行車，就連自己騎在車上也有一種公主般的氣勢(shì)。就大叫：“看著，我要做高難度的動(dòng)作了（就是想耍耍酷）”。

起先只是提龍頭，單手騎車等小動(dòng)作，但是，接下來(lái)就不行了，我將雙手放開(kāi)，并且閉上眼睛，說(shuō)是要繞場(chǎng)一周，結(jié)果撞在墻上，摔了個(gè)人仰馬翻，一個(gè)字慘呀！我被送進(jìn)了醫(yī)院，在醫(yī)生給我打點(diǎn)滴時(shí)，我看到了母親焦急的面容，心里后悔急了（耍什么帥呀，活該），我沉沉的睡去了，在閉上眼睛的同時(shí)，淚也涌出了，一絲愧疚的淚。從此，我不再拿自行車玩耍了。

漫步在記憶的沙灘上，許多往事就像五彩繽紛的貝殼，給我留下美好的回憶，同時(shí)也刺痛了我的腳。