友誼演講稿

友誼演講稿(推薦11篇)。

今天我們將為大家介紹一篇充滿智慧的“友誼演講稿”文章，在被通知需要參加演講大賽時(shí)。演講稿是在公共場(chǎng)合展示自己的重要組成部分，在校期間，大部分學(xué)生都有接觸過(guò)演講稿的撰寫(xiě)，您是否對(duì)撰寫(xiě)主題演講稿感到一籌莫展呢？我們感激您的閱讀和點(diǎn)贊同時(shí)也希望您能將這篇文章分享給更多人。

友誼演講稿 篇1

在我的心中，朋友就似一本厚重的書(shū)，富有內(nèi)涵，讓人百讀不厭。有一種想細(xì)細(xì)品味的欣喜和沖動(dòng)。朋友似一處優(yōu)美的風(fēng)景，一直讓我留連、欣賞、贊嘆。

真誠(chéng)的友誼，是一首永恒的歌。

炎炎夏日，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤(rùn)著人們干渴的喉嚨。

秋風(fēng)瑟瑟，友誼就如隨風(fēng)而落的佳葉，構(gòu)成了金秋時(shí)節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線。寒冬臘月，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開(kāi)來(lái)，溫暖著人們的心田。

魯迅和瞿秋白，在30年代白色恐怖籠罩下，曾結(jié)下一段崇高而感人的友誼。兩人深深交談后，都深深被對(duì)方高尚的人格，淵博的學(xué)識(shí)所吸引，很快成了志同道合的朋友。當(dāng)時(shí)，瞿秋白先后幾次到魯迅家過(guò)避難生活。在共同生活的日子里，他們一起評(píng)論文章，交流學(xué)問(wèn)。

這個(gè)故事，體現(xiàn)了魯迅和瞿秋白兩人真摯的友誼。

讓我們?cè)賮?lái)看看另一個(gè)故事。

穿行在沙漠中的兩個(gè)人是一對(duì)好朋友。途中，兩人發(fā)生了激烈爭(zhēng)執(zhí)，其中的一個(gè)人掌了另外一個(gè)人一記響亮的耳光。被掌耳光的人什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是在沙子上寫(xiě)到：“今天，我最好的朋友在我的臉上打了一耳光?！彼麄兝^續(xù)行走，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠洲，兩人迫不及待地跳進(jìn)水中洗澡，很不幸，被掌耳光的那個(gè)人深陷泥潭，眼看就要被溺死，他的朋友舍命相救，終于脫險(xiǎn)。被救的人什么話也沒(méi)有說(shuō)，在石頭上刻下一行字：“今天，我最好的朋友救了我的命?！贝蛉撕途热说倪@個(gè)人問(wèn)：“我打你的時(shí)候，你記在沙子上，我救你的時(shí)候，你記在石頭上，為什么?”另一個(gè)人答道：“當(dāng)你有負(fù)于我的時(shí)候，我把它記在沙子上，風(fēng)一吹，什么都沒(méi)有了。當(dāng)你有恩于我的時(shí)候，我把它記在石頭上，什么時(shí)候都不會(huì)忘記。”

是的，友誼是關(guān)心，是互助，是春風(fēng)，是暖流，是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。

友誼，是理想土壤中的小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。沒(méi)有友誼，生命之樹(shù)就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。

古往今來(lái)，歌頌友誼的詩(shī)句有很多。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”……千古年來(lái)，人們念著它們，受著它們的感染，演譯著一幕幕動(dòng)人的篇章。

友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩?！徒?/p>

缺乏真正的朋友即是最純粹最可憐的孤獨(dú);沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野?！喔?/p>

最后，讓我們說(shuō)：“認(rèn)識(shí)你，真好!”

2珍惜友誼演講稿什么樣的朋友才算真正的好朋友?這個(gè)問(wèn)題一定有很多人都在問(wèn)?，F(xiàn)在，我就教給大家一個(gè)最簡(jiǎn)單的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，那就是——如果你和她很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系，你們?cè)僖?jiàn)面時(shí)依然有說(shuō)不完的話，不陌生，不疏離，感覺(jué)像從來(lái)都沒(méi)有分開(kāi)過(guò)一樣。哪怕什么都不說(shuō)，在一起也不覺(jué)得尷尬。這樣的朋友，就是你一生的好朋友了。

你們一定會(huì)說(shuō)，我跟我的朋友才認(rèn)識(shí)沒(méi)多久，我們都沒(méi)有分開(kāi)的機(jī)會(huì)，我該如何來(lái)判斷她到底值不值得我深交呢?可是，你為什么非要判斷這個(gè)呢?是怕你的付出有一天難以收回?還是怕有朝一日被她背叛和傷害?是不是有可能半途而廢的友情，都不值得我們擁有呢?

其實(shí)，有時(shí)候，你太容易在友情中受傷，不是朋友的原因，而是因?yàn)槟銓?duì)朋友的期望太高。她和你是好朋友，不意味著她就沒(méi)有交別的朋友的權(quán)利，不意味著她就不能和別人聊得熱火朝天，也不意味著她事事都要顧慮你的感受和你的看法。就算是最好的朋友，她也可以拒絕你的要求，也可以不同意你的觀點(diǎn)，也可以對(duì)你提出批評(píng)，也可以和別人聊得熱火朝天暫時(shí)忘記你的存在。哪怕你再反對(duì)，她也有權(quán)利選擇她自己的選擇，熱愛(ài)她自己的熱愛(ài)。反之，你也是一樣。不要總是說(shuō)自己被友情弄得傷痕累累，很多的傷都是你對(duì)友情的要求過(guò)高才造成的結(jié)果。

每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話，嘴上抹蜜的人比起那些不擅長(zhǎng)表達(dá)的人，好像總是要多那么幾個(gè)朋友。但是聰明的你們，當(dāng)你看一個(gè)朋友對(duì)你是不是真心的時(shí)候，一定要好好想想她對(duì)你做過(guò)些什么，而不是她對(duì)你說(shuō)了些什么。即使是在言語(yǔ)上傷害過(guò)你的友人，如果在你最需要幫助的時(shí)候幫助過(guò)你，為你挺身而出過(guò)，都是值得你信賴的朋友，要珍惜。

當(dāng)你遇到另一種情況，那就是朋友已經(jīng)傷害了你，你是否應(yīng)該原諒她。

雖然，從小我們被教育寬容是一種美德。但是，你一定要在心里給自己設(shè)定一個(gè)底線。如果不觸碰，一切都好說(shuō)，如果觸碰了，你就要認(rèn)真地考慮一下，你們之間的朋友關(guān)系到底應(yīng)該繼續(xù)還是結(jié)束。其實(shí)，你不一定要費(fèi)盡心思去守護(hù)一份友情的。你想想，如果大家都說(shuō)她不好，你非要說(shuō)她好，就等于你告訴她，就算她做了任何傷害，你都是可以接受的，也是可以被寬容的。

如果在很久之后，你想起她對(duì)你的傷害，你還是覺(jué)得不能原諒，你也完全不必原諒她。但是，你一定要放下，不要去打聽(tīng)關(guān)于她的一切。因?yàn)樗裏o(wú)論是好上天還是壞到底都跟你沒(méi)有任何關(guān)系了。各走各的路，無(wú)需嫉妒，更不必悔恨。

最后，用一句話來(lái)概括友情：在一起很歡喜，分開(kāi)后很想念，只是想念也很歡喜。

友誼演講稿 篇2

親情是一種責(zé)任，愛(ài)情是一種目的，介于愛(ài)情與親情之間的朋友，令人最為感動(dòng)，今天我演講的主題就是友誼。

出門(mén)靠朋友，相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話吧，在座的各位同學(xué)，無(wú)論離家遠(yuǎn)的還是近的，到了大學(xué)大家都離開(kāi)父母，獨(dú)自生活。因此在學(xué)習(xí)生活中，就會(huì)遇到各種煩心不如意的事，就會(huì)出現(xiàn)小失意，小辛酸，孤獨(dú)，無(wú)助，寂寞等一系列情緒，此時(shí)站在我們身后默默關(guān)心我們，幫助我們的，應(yīng)該就是我們的朋友吧！

大家可以回憶一下，當(dāng)你郁悶，喝得爛醉，誰(shuí)把你安全護(hù)送到寢室，小心翼翼把你抬上床，把你一切安頓好以后，再默默的收拾你酒后亂吐的殘局，當(dāng)你失戀，誰(shuí)陪你喝酒散心，無(wú)條件把肩膀給你靠，你生病了，即使是半夜，誰(shuí)又會(huì)毫無(wú)怨言的陪你去醫(yī)院，靜靜的陪著你，當(dāng)檢查寢室時(shí)，誰(shuí)嘴里不停的罵你，另一邊去仔細(xì)的幫你疊被子，收拾著書(shū)桌，誰(shuí)會(huì)在老師點(diǎn)名的時(shí)候，立即給你打電話發(fā)短信叫你回來(lái)，或者幫你答到，誰(shuí)會(huì)心甘情愿的幫你占教室的座位，等等一系列。相信這些都是你們的好兄弟好閨蜜吧，這些生活中的小點(diǎn)滴一直伴隨著我們成長(zhǎng)。

相信大家這次寒假回到自己的家鄉(xiāng)，都會(huì)與自己的老同學(xué)、好朋友相聚吧，我們無(wú)法預(yù)測(cè)我們的未來(lái)會(huì)怎樣，我們能做的就是把握現(xiàn)在，珍惜我們的友誼，珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

朋友一生一起走，一句話，一輩子，一生情，一杯酒！

友誼演講稿 篇3

國(guó)旗下講話

人都需要友誼.

為什么說(shuō)人都需要友誼呢因?yàn)橛颜x能給我們帶來(lái)歡樂(lè),帶來(lái)溫暖,帶來(lái)前進(jìn)的力量,有利于我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)和身心健康發(fā)展.你仔細(xì)想一想,一定有這樣的感受:當(dāng)你取得成績(jī)的時(shí)候,有朋友的祝賀,就會(huì)感到更加幸福;當(dāng)你處于順利的時(shí)候,有朋友的忠告就能防止驕傲;當(dāng)你陷入痛苦的時(shí)候有朋友的安慰,就能很快地從悲哀中解脫出來(lái).

如果一個(gè)人缺乏與同學(xué)的友誼和朋友，他會(huì)感到孤獨(dú)和荒涼，就像生活在一個(gè)孤獨(dú)的小島或沙漠里一樣

同學(xué)之間要相互關(guān)心,互相幫助,主動(dòng)關(guān)心同學(xué)的思想,學(xué)習(xí),身體和生活,盡力為有困難的同學(xué)做自己能做的事.同學(xué)之間要互相謙讓,互相諒解.與同學(xué)相處要寬以待人,嚴(yán)以律己,不能斤斤計(jì)較.

如果說(shuō)同學(xué)把你的什么東西弄壞了,你就跟他(她)急,即使是這樣,你也應(yīng)該以寬容,諒解的心來(lái)建立和發(fā)展你們之間的友誼.

真正的友誼是建立在堅(jiān)持原則基礎(chǔ)上的.當(dāng)你的同學(xué)有錯(cuò)誤的時(shí)候,就應(yīng)該以對(duì)朋友,同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度誠(chéng)懇地給他(她)提出來(lái),熱情的幫助他(她),而不是包庇他(她);如果朋友,同學(xué)成績(jī)差,你也應(yīng)該熱情地幫助他(她),而不是嫌棄朋友,躲避朋友;如果在測(cè)試時(shí),你的朋友向你遞眼色,意思是希望你給他(她)一個(gè)答案,你會(huì)怎么做呢還是不理會(huì);如果當(dāng)你和朋友鬧別扭的時(shí)候,你應(yīng)該諒解,寬容朋友,而不是指著朋友說(shuō)對(duì)方的不對(duì),此時(shí)這份友誼就在你的一念之差.

其實(shí),交朋友不在于對(duì)方美不美,不在于對(duì)方的成績(jī)好差,而在于你們之間是否互相關(guān)心,坦誠(chéng),寬容,相互理解.

生活中最美的東西是朋友。世界上最珍貴的東西是友誼。友誼就像鮮花和綠樹(shù)。只有好好澆水，它們才能茁壯成長(zhǎng)

珍惜眼前的友誼，敞開(kāi)心扉，歡迎他人來(lái)到你的世界！

友誼演講稿 篇4

石守?zé)ㄒ魳?lè)在人生中，是必需，又是奢望的，友誼亦然。

友誼就是音樂(lè)，它們有相似的精神，超越凡俗。為你的生活和生命帶來(lái)超越的色彩。音樂(lè)有多種多樣，朋友也各式各樣，對(duì)音樂(lè)有著不同的理解和看法，朋友也一樣。

友誼是流行音樂(lè)，你可以天天掛在嘴邊，或在某時(shí)候回憶。也許有些朋友對(duì)你的幫助和恩惠，隨著時(shí)間的推移被你忘掉。但是，當(dāng)提起的時(shí)候促使你心懷舊情。

友誼是搖滾樂(lè)。它在你寂寞和郁悶的時(shí)候，注入激情與活力。當(dāng)你的生活疲乏和精神損失逐漸消失，代之而來(lái)的是重視青春光彩。它有的是活力。

友誼是輕音樂(lè)，它能優(yōu)雅寧?kù)o的圍繞著你。輕松悠閑時(shí)，它可以給你帶來(lái)愉快和撫慰，忙碌中的你不妨去聽(tīng)一聽(tīng)。

友誼是歌劇。它的一切可讓你感動(dòng)不已，對(duì)歌劇的欣賞不是培養(yǎng)的——喜歡的，可以讓你淚流滿面；不喜歡的，則不屑一顧。朋友不也一樣？個(gè)性相投的，一面即成知己，稟性不和終生都?xì)w陌路。

友誼有時(shí)也是中華古樂(lè)。高山流水，千變?nèi)f化，奏出祖國(guó)大地的和諧之音。而那寬廣的胸襟和誠(chéng)懇的理念，則為理想的朋友構(gòu)出了藍(lán)圖。

在人世間中，其實(shí)都是音樂(lè)。就看你有沒(méi)有去欣賞它們的耳朵，只是對(duì)他們體會(huì)的不是用耳，而是用心。

既然是小溪，那就安然在山間流淌成寧?kù)o的夜曲，不必狂想大海的波瀾壯闊；既然是小草，那就醉心于在草原蔚然成茵，不必狂想巨木的參天凌云；既然是沙粒，那就安心于身旁沙海的浩瀚，不必去狂想巨石的高大雄奇。人生于世，渺小如海中粟，只有選擇適合自己的，才能享受屬于自己的風(fēng)景。

我們都在極力描繪著自己的夢(mèng)想，在藍(lán)天上、海上、山巔，它遼遠(yuǎn)、浩瀚、雄奇。脫離了實(shí)際的夢(mèng)想，固然有美麗的影子，然而伴隨著的還有難以實(shí)現(xiàn)的落寞。人生天地間，我們都是一只只小小的蝸牛，向往泰山的雄奇、渴望長(zhǎng)江的澎湃。然而這種向往帶不來(lái)夢(mèng)想風(fēng)景的喜悅，反而是失敗的悲傷。夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)依舊在床上，“黃粱美夢(mèng)”醒后收獲的依然是轆轆饑腸和無(wú)限惆悵。

既然不能將如花燦爛的才華綻放于朝堂，那就在市井柳巷盛開(kāi)成一朵奇葩。舉著“奉旨填詞柳三變”的旗號(hào)，柳永便在井水旁、在溪澗邊傾情歌唱。沒(méi)有君王的頒獎(jiǎng)，但他卻擁有了紅粉知己的愛(ài)憐；沒(méi)有官方權(quán)威的認(rèn)證，但井水旁市民百姓、黃口小兒的`吟唱便是對(duì)他最美的褒獎(jiǎng)。他沒(méi)能在大宋的朝堂上渲染豪情壯志，但是安心于市井民間，卻讓他的美名依然在楊柳岸、曉風(fēng)中、和著殘?jiān)铝鱾鳌Ｄ芙o予榮華的朝堂固然令人向往，但是適合自己的才能讓你歷覽心中的美景，找到一片屬于自己的燦爛天堂。

或許我們都曾沉迷于自己編織的美麗夢(mèng)想，想著它的美妙、想著它的奇幻。但是永遠(yuǎn)的沉醉收獲的只是醒來(lái)的悲傷?！半僦瑴I，相留醉，幾時(shí)重，自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東?！边@南唐的后主嗚咽著，想他那曾經(jīng)的樂(lè)園，想他那曾經(jīng)的三千里江山。然而卻不知在他的治理下，黎民已生幾多傷感。戰(zhàn)火硝煙，將他們的眼淚焚干。憑自己的綺麗香艷的軟詞怎能給百姓幸福安寧。心若愛(ài)民，心若愛(ài)己江山，又何必抱住往昔的歡笑糾纏。既然有人能給百姓安康，能讓江山不再生靈涂炭，為何不安心于自己的世界做個(gè)詞中千古帝王。沉迷于自己的幻想，收獲的只是一杯鴆酒了結(jié)半世傷。

蝸牛很小，極度狂想收獲的只是滿腹哀傷；麻雀雖小，但飛于草叢收獲的卻是輕盈的飛翔。暢想固然可見(jiàn)夢(mèng)想奇幻的誘人，但適合自己的才會(huì)讓你目覽精彩的花開(kāi)盛宴。

友誼演講稿 篇5

Ladies and gentlemen,

Good morning/afternoon/evening. Today, I would like to talk to you about friendship - a topic that is near and dear to our hearts.

Friendship is a precious gift that enriches our lives. It is a bond that forms between two individuals based on trust, support, and mutual understanding. Friends are not just people we hang out with; they are the pillars of strength that lift us up, the confidants who listen without judgment, and the cheerleaders who celebrate our successes.

First and foremost, friendship is built on trust. Trust is the foundation of any relationship, and friendships are no exception. True friends believe in us even when we doubt ourselves. They keep our secrets, guard our confidences, and provide a safe space for us to be vulnerable. In turn, we learn to trust and lean on them during difficult times. Trust is a two-way street, and it cements the bond of friendship.

Secondly, friendship thrives on support. Friends are our emotional support system, ready to lend a listening ear, offer advice, or simply be there for us without judgment. They provide a shoulder to cry on during times of sadness and are the first to share in our joys. Friends motivate us to become the best version of ourselves and challenge us to grow and learn. With their encouragement, we feel empowered to face life's challenges head-on.

Moreover, friendship is marked by mutual understanding. True friends accept us for who we are, flaws and all. They respect our differences and celebrate our individuality. In a world often filled with biases and prejudices, friends provide a safe haven where we can express ourselves freely without fear of judgment. They offer different perspectives, broaden our horizons, and expand our worldview.

Friendship is not limited by distance or time. In today's interconnected world, friendships can be forged across borders and cultures. Social media platforms and technology have made it possible for us to connect with people from all walks of life. These virtual connections, however, should not replace the physical presence and intimacy that face-to-face interaction provides. We should make an effort to cultivate our friendships by spending quality time with our friends, engaging in activities we both enjoy, and creating cherished memories together.

Embracing friendships helps us to become better individuals. By nurturing these relationships, we develop important life skills, such as empathy, compassion, compromise, and effective communication. These skills are essential not only in our personal lives but also in our professional lives. They enable us to build strong networks, collaborate effectively, and form lasting partnerships.

In conclusion, friendship is a priceless treasure that brings joy, support, and understanding into our lives. It is a bond built on trust, nurtured by support, and strengthened by mutual understanding. Let us cherish our friends and invest in these valuable relationships. As the saying goes, "A true friend is one soul in two bodies."

友誼演講稿 篇6

大家上午好！我是汪嘉睿。今天，我演講的主題是友誼。n4507.cn

巴金先生曾說(shuō)過(guò)：友誼是生命中的一盞明燈。沒(méi)有他，生活將是恥辱的。沒(méi)有他，生活就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。是的，世界上沒(méi)有比友誼更好、更純潔、更愉快的了。

沒(méi)有友誼，就像紅花失去綠葉，藍(lán)天失去白云。沒(méi)有了友情，哈里。波特找不到魔杖，喜羊羊打敗不了灰太狼。

友誼如甘露，滋潤(rùn)著我們的心；友情像是春雨，灑向溫馨的人間；友情像是大樹(shù)，裝點(diǎn)秀麗的江山；友誼就像火，給寒冷的人帶來(lái)溫暖。

人的一生中會(huì)遇到很多朋友，有的像曇花一現(xiàn)，成為匆匆過(guò)客。有些人會(huì)成為知己，在你最需要幫助的時(shí)候幫助你。

俗話說(shuō)的好，“千金易求，知己難得。”要找到一份真正的友情，絕非易事。不但要有共同的目標(biāo)，還要能彼此敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)以待。所以，我們要珍惜友情。

友誼的日子是甜蜜的，痛苦的，樸素的。在與朋友玩耍的日子，是甜的；在與朋友鬧矛盾的日子，是苦的；在你無(wú)所事事的日子里，這是顯而易見(jiàn)的。但是沒(méi)有友誼的日子不是黑暗的嗎？

朋友不是一切，但沒(méi)有朋友是不可能的。有朋友不一定成功，但沒(méi)有朋友就不成功！我套用阿基米德的名言：給我一個(gè)知己，我就能撬起大地！

讓我們交更多的朋友吧！

我的演講完了，謝謝大家！

篇二同學(xué)們，大家好。今天，我演講的題目是：友情。

無(wú)論是多情的詩(shī)句，美麗的文章，還是悠閑的幸福，沒(méi)有什么能取代親密的友誼。這是俄羅斯作家普希金說(shuō)的一個(gè)詞。朋友，你可能認(rèn)為友誼是珍貴的，也是正常心理的需要。

一位的英國(guó)作家作過(guò)這么一個(gè)比喻：“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想?！边@足以證明，友誼使人分享更多的歡樂(lè)和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促動(dòng)我們進(jìn)步。

不過(guò)，朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不是真正的友誼。所以，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時(shí)候，以真摯的友誼去協(xié)助他們排除煩惱、化解郁悶，樹(shù)立信心和克服困難。

真誠(chéng)的友誼是每個(gè)人都渴往的，但是什么樣的友誼才是真誠(chéng)的呢？它是朋友之間真誠(chéng)平等、相互幫助、相互理解、共同追求的?！罢嬲\(chéng)是友誼的溫床。

”我們只有在真誠(chéng)平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去?；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，寬恕是一種高尚的品質(zhì)，一種高尚的美德。

中國(guó)有句老話說(shuō)得好“同聲相對(duì)應(yīng)，同氣相求?！辈诲e(cuò)，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。

友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過(guò)的路上留下深厚的腳櫻當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過(guò)，留下的卻是雋永的痕跡。那是珍貴的記憶，朋友，請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你精神上永遠(yuǎn)真誠(chéng)的財(cái)富。

友誼演講稿 篇7

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

清純?nèi)缢?，青澀如斯。而且同學(xué)友誼中如加添了些許功利就像在茶中放了牛奶多了些膩味道讓人多些不快。同學(xué)朋友之間的友誼應(yīng)該像水一樣淡。他們不是不互相幫助，而是不要求回報(bào)和報(bào)酬。他們應(yīng)該在細(xì)節(jié)上寬容和相愛(ài)。

方能讓友誼不變質(zhì)。愿幾十年后依如今日。

不要學(xué)自私的人，時(shí)常在友誼中付出即想得到回報(bào)，讓人總覺(jué)了有些功利，不要學(xué)慵懶之人在友誼面前又總推推搡搡，也是品味不到真的友誼。因此，我們應(yīng)該互相欣賞，互相關(guān)心，無(wú)私奉獻(xiàn)，享受友誼的甜蜜。

我經(jīng)歷的一件事使我明白了這一事實(shí)；有一天我起床時(shí)，感到惡心。也許我感冒了。我吃了幾片藥，就匆匆去了學(xué)校。第一堂早讀課開(kāi)始后不久突然我覺(jué)得胸口里翻江倒海的，我實(shí)在忍不住惡心，吐了出來(lái)，一股難聞的氣味傳變教室。我感到內(nèi)疚難為情，但我卻毫無(wú)辦法，準(zhǔn)備接受各種責(zé)難，可是傳來(lái)的是一聲聲的關(guān)切的詢問(wèn)，好幾個(gè)同學(xué)圍在我身邊，‘你怎么樣了，那里不舒服嗎''''還有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始打掃我邊上地面衛(wèi)生，有幾個(gè)女同學(xué)用紙巾擦干我身上的污物。

我的一些同學(xué)甚至請(qǐng)求老師幫助，讓我媽媽來(lái)學(xué)校帶我去醫(yī)院。老師也送來(lái)了熱水。這時(shí)，我一句話也說(shuō)不出來(lái)，但眼淚還是忍不住流了下來(lái)。

時(shí)間飛快，在媽媽帶我去醫(yī)院的路上我的心卻久久不能平靜，同學(xué)們的同窗友誼，老師們的關(guān)心像春風(fēng)溫暖我的心靈，像春雨滋潤(rùn)了我的心田。讓我明白，同學(xué)們的友情是真的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，不求任何友情。我以后要學(xué)會(huì)做這種友誼！

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于友誼在我心中的演講稿二

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

悠悠歲月中，友誼的顏色在悄悄變化，但友情不散。

烏黑那天，我在班上寫(xiě)作業(yè)，她走到我面前。剛想跟她打招呼的我見(jiàn)她悶悶不樂(lè)，臉色陰沉?！拔覀?cè)僖膊皇呛门笥蚜耍矝](méi)有所謂的友情。

”她面無(wú)表情，說(shuō)完扭頭就走。我猛然抓住她的手，問(wèn)道：“我做錯(cuò)了什么?

不要這樣耍小孩子脾氣?！彼﹂_(kāi)了我的手，我一臉迷茫，不知如何是好。天空陰沉沉的籠罩著大地。

烏黑的天，失落的心。

火紅“她最近好像成績(jī)下滑了許多，她也跟我說(shuō)，要和我絕交?！彼牧硪晃缓糜褵o(wú)奈地?cái)[了擺手，說(shuō)，“她不會(huì)怕影響我們的成績(jī)吧?”身為語(yǔ)文課代表的她的好友頭頭是道地分析著，我心中猛地一震，一股熱流涌上心頭。

她總怕自己拖累別人，好友不就是有福同享有難同當(dāng)嘛!小事便如此，大事怎么辦!我執(zhí)意去找她，走廊外，不知什么時(shí)候下了雨，雨后的天空出現(xiàn)靚麗的顏色，陽(yáng)光照耀大地。

炙熱的大地，火熱的心。

淡粉在樓道上撞見(jiàn)她，見(jiàn)她發(fā)著呆，我走到她身邊，輕輕碰了她的肩：“有什么好絕交的，不就這小事嗎?”她先是愣了一下，隨后抿住嘴唇，淡淡地笑了。

我拉著她回到班級(jí)，拿著書(shū)包出了校門(mén)。由于道路不同，我們互相道別后離開(kāi)了。在回家的路上，我看到路邊的粉紅色小花，仿佛它們被拉進(jìn)了一個(gè)溫暖而溫柔的世界。

天，好像是粉紅色的，一切都那么溫暖。

友誼五彩斑斕，總在換裝。但，友誼永存。

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于友誼在我心中的演講稿三

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人都有很多好朋友，我也不例外。我們也會(huì)和朋友發(fā)生沖突，但和朋友多年的友誼很快就會(huì)和解，就像我和我最好的朋友李宇晨一樣！

我記得上個(gè)月在美術(shù)課上，我做了一件手工藝品。下課后，我把手工放在桌子上。我上廁所時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)把它弄壞了。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的手工藝品壞了。這時(shí)，李宇晨正坐在我的座位旁。我沒(méi)來(lái)的及思考，就大聲責(zé)罵李宇晨：

“是不是你把我的手工作品弄壞了?”李宇晨連連搖頭說(shuō)：“不是我。

”“我回來(lái)時(shí)只有你在我的座位旁邊，一定是你!”我認(rèn)定了他就是弄壞我作品的“**”，爭(zhēng)執(zhí)中，一氣之下也把李宇晨的手工作品重重地摔在了地上。之后，我們便誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

回到家后，我非常生氣。媽媽見(jiàn)我這樣，便問(wèn)道：“兒子，你怎么這么生氣?

”“李宇晨把我的手工作品給弄壞了!”我沒(méi)好氣地說(shuō)?！澳悴粫?huì)跟他吵架了吧?

”“恩……”“兒子呀!你發(fā)現(xiàn)自己的手工作品壞了，怎么不想想到底是誰(shuí)弄壞的呢?或許李宇晨只是路過(guò)你的座位，“**”可能另有其人呀!

兒子，我們不能只看事物的表面，而是要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)才對(duì)呀!你明天去問(wèn)問(wèn)到底是誰(shuí)弄壞的，如果不是李宇晨的話，那就去給他道歉!”我一聽(tīng)，覺(jué)得媽媽說(shuō)得有理，只得說(shuō)：

“我知道了，我會(huì)去問(wèn)的?！?/p>

第二天，我一到教室，就開(kāi)始問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，問(wèn)了一上午的閱讀時(shí)間，終于找到了真正的**。我在第一節(jié)課下課后，急忙跑到李宇晨面前，充滿愧疚得對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，我已經(jīng)找到了真正的**，這個(gè)手工作品就送給你吧!

”我把昨晚做的手工作品遞給他。

“謝謝你，其實(shí)我也有不對(duì)，我不應(yīng)該發(fā)火的，我也給你道歉?！蔽覀儌z相視一笑，相互搭起了肩，異口同聲地說(shuō)：“走，我們一起去玩吧!”我們又和好了。

之后，和以前一樣，我們一起玩，一起做作業(yè)，一起患難與共，他是我最好的朋友。

我們和朋友總會(huì)發(fā)生一些矛盾，有了矛盾之后我們好好解決，不僅能和好如初，還有可能會(huì)擁有更加和諧融洽的關(guān)系。我和李宇晨的友誼使我們更和諧，因?yàn)槟羌止に嚻?。朋友，你說(shuō)是不是呢?

我的演講完畢，謝謝大家!

友誼演講稿 篇8

關(guān)于友誼在我心中的演講稿一

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

嘴里咀嚼著美味的食物，眼睛凝望著一張張熟悉卻又有幾分陌生的臉，我不禁想：友誼是多么的可貴!

雜亂而又歡樂(lè)的聲音灌入我的耳朵，快樂(lè)在我們我們稚嫩的臉上蔓延，溫暖在我們幼小的心中發(fā)芽。

你們，是否還記得那六年的美好時(shí)光?

墻上的爬山虎顯得愈發(fā)地綠，陽(yáng)光柔媚地照耀著緩緩升起的五星紅旗。從教室傳來(lái)一陣陣和諧的，整齊的朗讀聲。老師在黑板上寫(xiě)著課題講解，我們則靜靜地做著筆記。陽(yáng)光，大樹(shù)，紅花，小草，還有那已經(jīng)顯得陳舊的桌椅。啊，朋友們，六年的時(shí)間，六個(gè)春夏秋冬，我們珍惜過(guò)么?是啊，六年，多么漫長(zhǎng)的時(shí)間，卻在不知不覺(jué)時(shí)悄然流逝了，就好似一輛趕路的馬車(chē)，一直向前走，不會(huì)停息。

人就是在擁有的時(shí)候從未想到過(guò)珍惜，卻總是在失去的時(shí)候才來(lái)回味。這樣，有意義么?六年的時(shí)間呵，就這樣撒嬌似的溜走了。

我把食物慢慢喂進(jìn)嘴巴，香香的，辣辣的。我靜靜地欣賞著眼前的笑臉，嘴角勾起一抹淡淡的微笑。我知道，今晚的時(shí)光是短暫的，因?yàn)闀r(shí)間總是調(diào)皮的。我不知道以后上大學(xué)了，畢業(yè)了，你們還是否記得我。我知道，我記得的人就算不記得我，我也無(wú)悔，因?yàn)槲覔碛羞^(guò)一段美好的回憶。SO，我記得的人不記得我，但是記得我的人我一定記得。

天愈加的黑了，這一餐也將告別了，好舍不得啊，舍不得你們，更舍不得那飄在火鍋里的友誼!

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于友誼在我心中的演講稿二

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)我聽(tīng)到了初中以來(lái)的第一句傷心話。為什么?你們要與我絕交?

聽(tīng)到這句話，我是多么的心痛?；貞浧鹨郧澳钦嬲\(chéng)的友誼。我盡量的讓自己減少心痛，但你們卻不顧我的感受。人都有缺點(diǎn)，可是你們?yōu)槭裁粗蛔プ∪秉c(diǎn)不放?

上一個(gè)學(xué)期，我們還是最好的朋友。但在這個(gè)學(xué)期里，你們讓別人，喊著我到外面，她說(shuō)，她們要與你絕交，咋辦?我愣住了，小聲的說(shuō)：“涼拌”。然后，我靜靜的走向我的桌位。我問(wèn)我的同桌，也就是我現(xiàn)在的好朋友：“如果有人對(duì)你說(shuō)絕交你該怎么辦?”她說(shuō)：“絕交都絕交，有什么辦法了?”

上體育課時(shí)，雅可我站在一排，我希望你們是在對(duì)我開(kāi)玩笑，遍便遞給了雅一個(gè)泡泡糖，她說(shuō)：“謝謝，我已經(jīng)買(mǎi)了一個(gè)?！逼匠５难牛暗难?，是不會(huì)對(duì)我這么冷淡的，可是今天，雅像地震震毀房子一樣，無(wú)情無(wú)義。也許是我無(wú)情無(wú)義吧，哎。

還有琪，當(dāng)時(shí)，因?yàn)槟闩c我家在同一條路，所以，我們便天天一起走，一起聊天，一起打鬧嬉戲。我記得，當(dāng)時(shí)你問(wèn)我：“你覺(jué)得我像淑女嗎?”玩笑著說(shuō)：“我覺(jué)得，你還是比較像‘梳女’梳子的梳!”你說(shuō)：“討厭，人家就是淑女?！本瓦@樣我們?cè)谝黄穑芸鞓?lè)。

回憶這些，快樂(lè)中夾雜著傷心。當(dāng)雅與陽(yáng)說(shuō)話時(shí)，陽(yáng)談到我，雅說(shuō)：“不要在我面前提她。”而琪，你與我們?cè)豪锏默摮闪撕门笥褧r(shí)。她問(wèn)你，你說(shuō)：我是你第一個(gè)絕交的朋友?！毙耐吹母杏X(jué)，你們體會(huì)過(guò)嗎?

也許是我的不對(duì)，可是，為什么，你們選擇了這樣的方法。我受夠了!我寧可不認(rèn)識(shí)你們!現(xiàn)在，老師把我調(diào)在了琪旁邊，讓雅坐在了我以前的位置?？墒牵?，琪，你們還是這么冷酷。

也許你們忘掉了我，但是我不會(huì)忘掉你們。因?yàn)?，我們?cè)?jīng)有過(guò)一個(gè)值得回憶的友誼。那是真誠(chéng)的友誼。我們的友誼，永遠(yuǎn)埋藏在我的心中。

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于友誼在我心中的演講稿三

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

我有一個(gè)十分要好的朋友，他叫黃秋勝。似乎美好的東西總是那么短暫，他于一年前轉(zhuǎn)學(xué)了，這為我們的友誼留下了一個(gè)深深的遺憾。記憶中的他身材非常的“苗條”，絕對(duì)是一個(gè)符合現(xiàn)代美標(biāo)準(zhǔn)的“骨感”帥哥。自然而然的，他就有了一個(gè)眾所周知的外號(hào)?黃瓜，說(shuō)真的，這外號(hào)與他的身材是再匹配不過(guò)的了。

他長(zhǎng)著一張瓜子臉，上面鑲嵌著一對(duì)兒調(diào)皮的大眼睛，眼珠大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的性格跟他的長(zhǎng)相一樣――調(diào)皮而不拘，但他是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好伙伴，因?yàn)槲覀兩婕暗闹R(shí)領(lǐng)域有很大的區(qū)別，所以，我們算是互補(bǔ)型的朋友。

我之所以和他成為了朋友，是因?yàn)樗且粋€(gè)很講義氣的人。而且無(wú)論是在行動(dòng)上，還是在語(yǔ)言上，都很有一種幽默感，他的每一個(gè)不起眼的小動(dòng)作都會(huì)引得大家哈哈大笑。一次，我們正在教室里安靜地做作業(yè)，黃秋勝趁老師有事時(shí)，悄悄地走上了講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“我來(lái)給大家表演一個(gè)特別節(jié)目!”說(shuō)完，便在臺(tái)子上陰陽(yáng)怪氣地唱起了他那“新型《小螺號(hào)》”，同學(xué)們哄堂大笑。他好像還沒(méi)有滿足似的，又在臺(tái)上跳起了“新型迪斯科”。只見(jiàn)他的屁股一扭一扭的，頭晃來(lái)晃去的，全班同學(xué)笑得更歡了。

還有一次，我們班的幾位女同學(xué)在排練節(jié)目，黃秋勝也跟了上去。她們并沒(méi)有注意到后面突然多了一個(gè)晃來(lái)晃去的“小尾巴”，這個(gè)小尾巴擺也擺不掉。這時(shí)，黃秋勝故意打了幾個(gè)古怪的飽嗝，并且立刻鉆到了她們中間，跳起了剛才她們跳的舞蹈。他的動(dòng)作滑稽極了，東搖搖，西晃晃，這邊扭扭腰，那邊踢踢腿。弄得各位“舞蹈演員”捧腹大笑，剛剛排好的隊(duì)伍瞬間擰成了“大麻花”。

黃秋勝對(duì)機(jī)械、汽車(chē)方面的知識(shí)可以稱得上是情有獨(dú)鐘，但在這兩者中，還是更為迷戀汽車(chē)。他迷戀到什么程度了呢?用一個(gè)詞來(lái)形容那可是再合適不過(guò)了，那就是“廢寢忘食”。一次，一位同學(xué)的一本汽車(chē)雜志被黃秋勝發(fā)現(xiàn)了，他急忙向那位同學(xué)借來(lái)看。但是，對(duì)方也是一個(gè)“把守堡壘”的好手。為了達(dá)成愿望，黃秋勝擺出了不達(dá)目的誓不罷休的架勢(shì)，對(duì)那位同學(xué)軟磨硬泡。在他的攻擊下，對(duì)方的“防御工事”徹底倒塌了。為了看完這本“珍貴”的書(shū)，他一分鐘也沒(méi)有放過(guò)，包括午餐時(shí)間。

他有一個(gè)毛病，就是不愛(ài)吃飯。在他轉(zhuǎn)學(xué)前的那一學(xué)期，這個(gè)毛病更為嚴(yán)重了。每天中午，他就只湊合著吃點(diǎn)零食、雪糕之類(lèi)的，有時(shí)候還只能用些“精神食糧”來(lái)填飽自己空空的肚子。每次我問(wèn)他時(shí)，他都推說(shuō)是因?yàn)榭ㄉ蠜](méi)錢(qián)，不能刷了。但是，據(jù)我所知，他的卡上還剩了大約30多元錢(qián)。明白了吧，這就是他身材苗條的原因，我們班上的同學(xué)經(jīng)常戲稱他為“非洲難民”。

這就是我的好朋友黃秋勝，他的幽默使他身邊的每一個(gè)人都充滿了快樂(lè)，他對(duì)知識(shí)的渴望令我感動(dòng)。但是，我還是勸他一定要好好吃飯，畢竟身體是革命的本錢(qián)嘛!

如今他已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)熟悉的環(huán)境了，不知道什么時(shí)候才可以再次遇見(jiàn)他。時(shí)間就是這么無(wú)情，讓我們相遇，卻不給我足夠的時(shí)間了解他……

友誼演講稿 篇9

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

友誼是什么，我想這個(gè)問(wèn)題是個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題，無(wú)論如何，我都要說(shuō)說(shuō)。

從出生，再往后，我們有很多很多的同學(xué)，朋友，今天，我說(shuō)說(shuō)我的好朋友。

趙佩璇，從2歲開(kāi)始，我們就很好，所以到今天，一共是十三年了，嗯，很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我們兩個(gè)，同一個(gè)星座，同一個(gè)性格，身高也差不多，所以打小就有人問(wèn)是不是雙胞胎，呵呵，那是我認(rèn)為的第一個(gè)好朋友，當(dāng)年是，現(xiàn)在還是。

馮英杰，應(yīng)該說(shuō)我們的友誼是偶然，同在一個(gè)幼兒園，78年級(jí)在一個(gè)班，算是很有緣的了，雖然說(shuō)只是很普通的友誼，但也不乏快樂(lè)。我們快樂(lè)在語(yǔ)文課上你繪聲繪色的扮演角色!呵呵

梁爽，一個(gè)愛(ài)哲理的女孩子，有時(shí)候，你讓我捉摸不透，6年級(jí)一過(guò)，似乎，友誼已經(jīng)不再存在，那種感覺(jué)已經(jīng)淡了，現(xiàn)在想想，初中也是如此，對(duì)，天下沒(méi)有永遠(yuǎn)不散的宴席，沒(méi)有什么感覺(jué)不妥的，我也依然相信，真摯的友誼可以超越時(shí)空，縮短距離。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰!雖然那段感情因?yàn)榉N種原因不能再濃烈，但是那段情，依然停留在心里!

李曉倩，嗯，應(yīng)該是你讓我變得開(kāi)朗的，可是，初中，你變了，變得讓我不可思議，不管如何吧，我都還相信你是你，原來(lái)的那個(gè)你!友誼，不是因?yàn)榫嚯x而沒(méi)有，我相信。

王歌，機(jī)靈的一個(gè)小女孩，很聰明。如果沒(méi)記錯(cuò)的話，你和我的生日是緊挨著的，呵呵!你的友誼雖然不深，但是那種關(guān)心，早已感覺(jué)到了，我們快樂(lè)，在練團(tuán)體操似的瞎侃

王文璐，雖然你總是喜歡和我罵罵咧咧，但是我明白，也知道，這就是對(duì)朋友的責(zé)任吧，沒(méi)什么說(shuō)不通的，以后的路還很長(zhǎng)，我們要繼續(xù)肩并著肩，走下去!

王旸，我們做了一年的同桌了吧，呵呵!你那個(gè)用筆做，徹底被我消滅了吧!考上附中了，對(duì)嗎?以后加油啊!哥

王遠(yuǎn)奔，是你先說(shuō)用筆做的，是吧!9篇文章都拿來(lái)批判你了，服不服啊?O(_)O哈哈~考上新鄉(xiāng)的一中，加油吧!哥

李衛(wèi)杰，郭明宇，呵呵，你們兩個(gè)，可是寧死也要坐同桌啊!O(_)O哈哈~英語(yǔ)都差，物理化學(xué)都好，你們倆啊，讓人哭笑不得啊，呵呵，但是，你們也給了我很多幫助，這次中考，我考了53呢!謝謝兩位了哦!

袁鳳云，還記得咱倆每天拿著飯卡去食堂吃飯的場(chǎng)景嗎?那段日子，我們共風(fēng)雨，我們還都給對(duì)方起了外號(hào)!乖，魚(yú)兒，在一中好好學(xué)哦!我在6中祝福你!

趙夢(mèng)偉，可以說(shuō)我們的相識(shí)也很偶然，不管如何，你都算是我的朋友了，雖然我們還鬧過(guò)矛盾，但是我相信朋友就是在不斷的了解沒(méi)考上學(xué)沒(méi)什么，相信自己，別放棄，記住，永遠(yuǎn)不要在命運(yùn)前認(rèn)輸!我挺你!兄弟!李清南，裴洋，你們兩個(gè)，是我九年級(jí)的開(kāi)心果唉，這么一考，以后我們還能見(jiàn)這么?沒(méi)關(guān)系，還是那句話，真摯的友誼可以超越時(shí)空，縮短距離!

除此之外，還有李政秋、徐志昂、徐港輝、劉晗、王建洋、胡銘悅朋友，永遠(yuǎn)在我的心中!

我也堅(jiān)信，真摯的友誼可以超越時(shí)空，縮短距離!( 溧陽(yáng)市社渚阿林 - 溧陽(yáng)文學(xué) ww

我的演講完畢，謝謝大家!

友誼演講稿 篇10

人生中最美好的年華，是在校園中度過(guò)的每一個(gè)日日夜夜，其中的每一份點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)伴隨著我們的一生，永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶中。

可是我們每個(gè)人在這個(gè)世界上都并不是孤立存在的，總是要和周?chē)娜税l(fā)生各種各樣的聯(lián)系。你是學(xué)生，就要和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，享受同學(xué)之間的友誼。

我們都是一群幸運(yùn)的孩子，只因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大，成長(zhǎng)給予了我們自信與希望，培養(yǎng)了我們的素質(zhì)與能力，讓我們感受到了生活的美好與人生的真諦。

真正的同學(xué)是什么？是我們心底的瑰寶，那是屬于青春的時(shí)代光影。它擁有人間最真摯的感動(dòng)，他的聲音披著風(fēng)，如春雨滴落般滋潤(rùn)著我們的心田，令我們?yōu)橹畡?dòng)容 ；也許正是我們的歡聲，我們的笑語(yǔ)，我們那充滿活力的身影，才會(huì)在陽(yáng)光下洋溢出最美好的青春，最珍貴的友誼。

人世間，同學(xué)是一筆財(cái)富。每一次激蕩 ，每一分歡樂(lè)；每一分驚喜，每一聲問(wèn)候……都是一縷縷馨香，都是成長(zhǎng)路上的寶藏。

在座每一位同學(xué)不都是如此嗎？現(xiàn)在我們擁有人生中最美好的時(shí)光，十幾年的求學(xué)生涯，最終匯聚成為一個(gè)無(wú)法磨滅片段，這無(wú)疑是高中九百多個(gè)日夜。三年，不多不少，我們從這里開(kāi)始了尋夢(mèng)的旅程；三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?cè)谶@里留下了最美的笑靨，最甜的回憶。我相信，無(wú)數(shù)年后，當(dāng)我們?cè)俅位赝疬@個(gè)時(shí)期，這個(gè)屬于我們的激情年代，心里總會(huì)帶著微笑想起那些難忘的，那些不經(jīng)意間的時(shí)刻，想起那一張張?jiān)谟洃浿性絹?lái)越模糊的臉龐。

——是自己的同學(xué)，是十幾歲時(shí)交下的朋友，我們興趣相投，個(gè)性相似，是在今后人生路上，很難很難，再遇到的心靈上的共鳴與契合。

因此，現(xiàn)在我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜身邊的每一份情誼，每一份友誼，與每一份感動(dòng)。

其實(shí)，構(gòu)建和諧的同學(xué)關(guān)系是相互的，亦是簡(jiǎn)單的。

將心比心，所有人之間都像是一面鏡子，你用什么樣的心態(tài)對(duì)待同學(xué)，同學(xué)也會(huì)用同樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待你……

要想建立和諧的同學(xué)關(guān)系，首先，我們自己必須要做的很好，別人也才會(huì)用同樣的心去對(duì)你，但是如果說(shuō)，我們把人都“活倒了”，做自己，都做得不得人心，那再想與人交朋友就簡(jiǎn)直是癡心妄想。

但是想要有真正的和諧，也并不是僅此而已。

如果，我們與同學(xué)之間，連最基本得真誠(chéng)，坦白，寬容都沒(méi)有，只是心胸狹窄得走自己的路，過(guò)自己的生活，不給予對(duì)方任何靠近的機(jī)會(huì)，給予的只是自己防備的刺，那再談什么友誼豈不是貽笑大方了？

這一切的一切都是同樣得簡(jiǎn)單，我們給予對(duì)方真誠(chéng)的愛(ài)，也會(huì)收獲到滿滿的友誼，只因?yàn)橛辛藧?ài)的和諧，我們?cè)谛@中才能得到絲絲春雨、縷縷陽(yáng)光；也是因?yàn)橛辛藧?ài)的和諧，我們才會(huì)在老師和同學(xué)間得到鼓勵(lì)和理解。

那就讓我們一同為了這個(gè)美好的青春，用一個(gè)真心去珍惜這份愛(ài)得和諧吧?。?/p>

“多少次天涯別離，今日難得又相聚，我的臉上掛著淚珠，那是流出的歡喜……盡管我們天各一方，往來(lái)書(shū)信敘情誼……盡管我們分手時(shí)常，卻總能同路相依……同學(xué)友誼難忘卻，相聚多甜蜜?！边@是歌曲《相聚》中的歌詞。這首上個(gè)世紀(jì)八十年代流行的歌曲，激勵(lì)著我、鼓舞著我、鞭策著我、陶冶著我蓬勃地走過(guò)了弱冠之年；激情地走過(guò)了而立之年；堅(jiān)實(shí)地走過(guò)了不惑之年。每當(dāng)唱起這首歌，就會(huì)喚起我對(duì)學(xué)生時(shí)代的追憶和懷戀，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出同學(xué)群體的鮮活形象。從我在農(nóng)村讀小學(xué)開(kāi)始，一直到在城里讀完師范，求學(xué)之路漫漫十三年，除了小學(xué)階段，幾乎是年年升級(jí)，年年換班。算起來(lái)，學(xué)生時(shí)代的同班同學(xué)有三百之多，同屆同學(xué)更是超過(guò)了千人之眾。在我的學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)就是一面鏡子、就是一盞路燈、就是一股清泉、就是一副拐杖、就是一劑良藥、就是一個(gè)港灣。兩小無(wú)猜時(shí)，攜手工寒窗。同學(xué)友誼，純真難忘。

小學(xué)時(shí)光是在我們村小學(xué)度過(guò)的。我們班共有三十二名學(xué)生，是全校學(xué)生最多的班級(jí)。五年時(shí)間，我當(dāng)了兩年的學(xué)習(xí)委員、三年的班長(zhǎng)，與同學(xué)們相處得如姊妹兄弟一般，削筆刀、彩色蠟筆、橡皮等各種學(xué)習(xí)文具大家之間隨意借用。那時(shí)，一盒彩色蠟筆僅僅一角二分錢(qián)，可班里的有些同學(xué)真的就沒(méi)錢(qián)去買(mǎi)，我們有蠟筆的同學(xué)就主動(dòng)地借給他們用。閑暇之余，大家經(jīng)常交流的話題就是怎樣幫父母干活，比誰(shuí)幫家里割的山柴多、打的山草多、采的蘑菇多、刨的藥材多。交流之中，我們養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，修煉著幫父母、愛(ài)父母的品格。升入初中后，學(xué)校離我們屯有十六華里。家里沒(méi)有自行車(chē)，每天要步行去上學(xué)。冬天晝短夜長(zhǎng)，早晨出門(mén)時(shí)天都是黑著。我們這些遠(yuǎn)道的同學(xué)就自發(fā)地組織起來(lái)，相互招呼著結(jié)伴而行。有自行車(chē)的同學(xué)，騎車(chē)熟練到一定程度的時(shí)候，還經(jīng)常主動(dòng)地帶著我們上下學(xué)，同學(xué)之間的感情更加深厚。

讀初三時(shí)，我考入了尖子班，第一次離開(kāi)父母在學(xué)校住宿讀書(shū)。我和同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)教室上課、在一個(gè)食堂就餐、在一個(gè)宿舍就寢，彼此間互相尊讓，我們懂得了融入集體、服從集體的道理，大家的了解更清楚了，親情更濃了。在城里讀高中時(shí)，同學(xué)之間的友誼又有了新的升華。高二時(shí)，我們同屆七個(gè)班中志同道合的九名同學(xué)，聯(lián)手創(chuàng)建了“青年共勉讀書(shū)會(huì)”，制定了具體的讀書(shū)計(jì)劃。大家在一起交流讀書(shū)體會(huì)，探討人生哲理，暢談未來(lái)前程。我們充滿激情地創(chuàng)辦了《拓荒》詩(shī)報(bào)和《白鴿》文學(xué)報(bào)，兩張小報(bào)都是用刻蠟紙的辦法油印的。清楚地記得讀書(shū)會(huì)中另外八名同學(xué)是：陳玉彬、代喜杰、王樹(shù)海、赫明震、孫素媛、孟潔玉、周玉鵬、楊海彬。讀書(shū)啟迪了我們的思想，創(chuàng)作豐富了我們的智慧。我們辦讀書(shū)會(huì)的事，竟上了當(dāng)時(shí)《錦州日?qǐng)?bào)》的頭題。如今，我們之中的陳玉彬已是中國(guó)作家協(xié)會(huì)的會(huì)員了，有兩百多萬(wàn)字的文學(xué)作品出版問(wèn)世了。讀師范時(shí)，我們五十四個(gè)人的班級(jí)，幾乎都是多才多藝。大家在一起相互切磋，相互勉勵(lì)，豐富著閱歷，憧憬著未來(lái)。我先后任班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席，并光榮入黨，都是同學(xué)的幫助和歷練。

四十而不惑，我的同學(xué)都過(guò)了這個(gè)年齡。大家不管是在機(jī)關(guān)、在學(xué)校、在廠礦，還是在部隊(duì)，大多都已經(jīng)事業(yè)有成了。可同學(xué)之間的友誼卻純真依舊，而且愈漸加深。八十年代時(shí)，由于通訊方面的限制，同學(xué)之間的溝通大多靠書(shū)信。那時(shí)，我正在村小學(xué)任教師，幾乎每一周都要收到同學(xué)的來(lái)信，有時(shí)甚至一天四、五封。信中，同學(xué)們真誠(chéng)地?cái)W(xué)習(xí)、敘工作、敘生活、敘理想、敘收獲，每一封都是一篇濃情的散文、是一聲激昂的戰(zhàn)鼓、是一個(gè)動(dòng)人的故事、是一次錚錚的挑戰(zhàn)。我在讀信中領(lǐng)會(huì)啟迪、感悟激勵(lì)、收獲力量的源泉。然后，我拿起筆來(lái)，跟同學(xué)們交心，向同學(xué)們匯報(bào)，從不敢拖延、不敢怠慢。這也促使我必須用心思考、用心做事，要跟上同學(xué)隆隆前行的步伐，不能被同學(xué)落下，不能成為同學(xué)隊(duì)伍當(dāng)中掉隊(duì)的一員?，F(xiàn)在，我把同學(xué)們的所有來(lái)信進(jìn)行了整理，并裝訂成冊(cè)，取名為“珍貴的記憶”。翻開(kāi)這個(gè)集子，那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔便親切地浮現(xiàn)在眼前，讓我去思考過(guò)去，去正視眼前，去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。同學(xué)友誼，是我永遠(yuǎn)的財(cái)富！

友誼演講稿 篇11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

天空不能沒(méi)有白云的點(diǎn)綴，人生不能沒(méi)有友誼的裝點(diǎn)盡管去留變幻無(wú)常，看雨卻是你我的見(jiàn)證，雨水說(shuō)天空也會(huì)落淚;玫瑰說(shuō)，愛(ài)情也會(huì)枯萎;離別說(shuō)，寂寞無(wú)滋無(wú)味;咖啡說(shuō)，得習(xí)慣苦味;路一走就會(huì)累，灑一滴就會(huì)醉，雨一碰就會(huì)碎，只有永恒的友情最珍貴。

因?yàn)橛颜x的存在，你不會(huì)感到孤獨(dú)，因?yàn)樗恢痹谀闵磉?。它似風(fēng)吹走了你的煩惱。它似雨沖走了你的憂愁。就像一種精神帶給你快樂(lè)，就像陽(yáng)光照亮你的心。

友情就像是雪中送炭，在你考試不順心時(shí)，它會(huì)在你身邊鼓勵(lì)你，告訴你，努力就一定會(huì)成功，投給你一個(gè)肯定的眼神，讓你不再氣餒。友誼也是小而精致的。你迫不及待地想要保護(hù)它。友誼無(wú)處不在。

友誼是平凡而又神圣的，是平凡，因?yàn)樗鼰o(wú)處不有的，是神圣，因?yàn)樗枰艺\(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。友誼是堅(jiān)強(qiáng)而脆弱的，因?yàn)樗鼤?huì)因?yàn)橐患∈露扑?，無(wú)法理解，所以友誼需要相互理解。

友誼是美麗的花，不是生長(zhǎng)在土壤里，而是開(kāi)放在人們的心靈的曠野中，它是純潔的，純潔得不摻絲毫的灰塵和污垢，它是永恒的，永恒得讓人看不到他的調(diào)零，友誼是珍貴的。

青春因友誼而閃亮演講稿篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

都說(shuō)友誼起步于藍(lán)色的天，生命起源于深沉的海，海映著天，天襯著海，不要說(shuō)往事已回首不堪，只要海水永不回轉(zhuǎn);不要說(shuō)已逝去的不會(huì)再來(lái)，只要藍(lán)天依然還在;只有用友誼裝扮的生命，才會(huì)放射光彩;只有用友誼點(diǎn)綴的心，也才會(huì)長(zhǎng)在。

友誼是一條清純的小河，激蕩的溪流是擋不住成長(zhǎng)的煩惱的，只要友誼縈繞心懷，快樂(lè)的漩渦就會(huì)將他掩蓋;友誼是霧中開(kāi)放的花朵，朦朧之中透著羞澀，無(wú)須感慨生命的舞臺(tái)不總唱自己喜愛(ài)的歌，也不必留戀往昔那美好的生活，只要我們面對(duì)友誼，從容地拋出一個(gè)微笑，就會(huì)得到一個(gè)我們意想不到的結(jié)果。

即使你再孤傲，縱然你很清高，就算年輕的心和銳氣會(huì)讓你聳入云霄，但是雙腳依然還要留在生命的海，頭上依然還要頂著友誼的天;想要離開(kāi)海，沖破天，試問(wèn)一聲：年輕的心能留駐多久?擋不住的銳氣是否依然還有?

只有天空還對(duì)著大海，只有大海還對(duì)著天空。只要友誼之花長(zhǎng)在，無(wú)論我們相距有多遠(yuǎn)，無(wú)論時(shí)間過(guò)去多少年，那份來(lái)自朋友的問(wèn)候，依然留守心田;無(wú)論經(jīng)歷了多少坎坷，無(wú)論生活的路多么曲折，那份來(lái)自朋友的支持，讓我們知道生活的顏色不僅是灰色的;朋友，是你讓我的生活不再無(wú)奈，是你讓我的生活變得如此豐富多彩。

友誼之花是長(zhǎng)的，生命因?yàn)槟愣剩?/p>

青春因友誼而閃亮演講稿篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我曾有一個(gè)好朋友：陳明。我們不僅是同學(xué)，而且住在一棟樓里。每天我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起看書(shū)，但是很長(zhǎng)一段時(shí)間后，我們的友誼因?yàn)橐凰倚∧敬屏选?/p>

那天，我們放學(xué)后才來(lái)我的書(shū)房。做完作業(yè)后，我們從書(shū)包里拿出了手工作的木船。陳明看到我的做品很精致，就好奇地拿著我的木船。

然而，就在那一刻，陳明沒(méi)有牢牢抓住，小木船砰的一聲倒在了地上，變成了一個(gè)四不像。我拿起木船的殘骸，大聲對(duì)陳明說(shuō)：“你怎么這么粗心？”！

這可是我花了整整三天才拼好的，你竟然你賠!

我我真的不是故意的!陳明為自己奮力辯解著，你看，還能拼好，哎呀!陳明本準(zhǔn)備奪過(guò)小木船拼好，但一不小心撞到了我，我手一松，小木船卻正好被陳明踩碎了。

望著小木船的碎片，我的眼淚不禁流了出來(lái)：你你于是，我一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地將它摔在地上，再用力地踏了幾腳。木船壞了，我們的友誼也壞了。

你現(xiàn)在滿意了嗎？陳明生氣地說(shuō)：我們沒(méi)有朋友！

他說(shuō)完就背起書(shū)包走了。

絕交就絕交!

星期一，我還是像往常一樣來(lái)上學(xué)。但當(dāng)我看到那個(gè)熟悉的身影不在的時(shí)候，我忍不住咕噥了幾句：我應(yīng)該生病了，請(qǐng)你把我的小木船弄壞。

但接下來(lái)的幾天，甚至這個(gè)月，我都沒(méi)見(jiàn)到陳明。所以有一天，當(dāng)我回家的時(shí)候，我問(wèn)我媽媽：陳明呢？

她只是嘆了口氣，遞給我一條小木船：陳明已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，他的家人也搬到了另一個(gè)省。他最后把這艘小木船給我，叫我轉(zhuǎn)告你，那天是他不對(duì)，對(duì)不起!

唉，這孩子那一刻，我呆住了，是啊，再也不會(huì)有人與我一起打球、上學(xué)、看書(shū)、玩耍了!我再也沒(méi)法見(jiàn)到一個(gè)叫陳明的人了。想到這兒，我的眼角流下兩行熱淚。

小木船碎了還可以拼好，可友誼一碎，就再也回不來(lái)了。我現(xiàn)在還珍藏著那艘小木船。因?yàn)榭吹剿曳路鹩忠?jiàn)到了那個(gè)再也回不去的曾經(jīng)

青春因友誼而閃亮演講稿篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

有些事情開(kāi)始，有些事情結(jié)束，只有友誼不變。這句話使我想起了我最好的朋友。友誼使我們相聚在一起。經(jīng)歷過(guò)多少坎坷，越過(guò)多少山溝，我和他共同經(jīng)歷了小學(xué)4年，4年不算長(zhǎng)，但是我總有想不完的回憶。

然而這一別一年之久，我依然與他保持聯(lián)系?；貞浲拢屛矣X(jué)得他有勇氣，太仗義。

他是一個(gè)非常喜歡功夫的人。他課后練功夫。我收到他的影響也開(kāi)始學(xué)這個(gè)了。我也知道他的功夫不僅僅是為了身體健康，他說(shuō)，他想保衛(wèi)祖國(guó)。

在驕陽(yáng)下，他臉上散發(fā)出燦爛的光，他像一株向日葵，為是么他能從早到晚向著太陽(yáng)，因?yàn)樗膱?zhí)著，不懈努力的結(jié)果吧!然而他現(xiàn)在已經(jīng)成功了，成績(jī)名列前茅，體育出色的三好學(xué)生。再想想，當(dāng)我和他談話時(shí)，我不知道是語(yǔ)言交流還是精神享受。

這也是他的勇敢，仗義。

換句話說(shuō)，一個(gè)能在危機(jī)中挺身而出的朋友才是真正的朋友。他就是這樣，在我遭遇欺辱時(shí)，他挺身而出，為我與那些壞家伙搏斗，我?guī)椭?，在我們的配合下，那群壞家伙不敢再?lái)了，那時(shí)是多么自豪，多么喜悅。在班里有一個(gè)學(xué)生總與他過(guò)不去，經(jīng)常和他吵架，我?guī)椭撾x危險(xiǎn)，解脫他心中的不滿，我多次安慰和鼓舞他，看到他的勝利，我感到手有余香。

那一位學(xué)生，見(jiàn)鬧不過(guò)，冷嘲熱諷我們，我們產(chǎn)生了些小小誤會(huì)，但是有一，讓我么知道朋友之間需要寬容，理解，悅納。我們總是在友誼的光芒下。

聽(tīng)說(shuō)他爸爸買(mǎi)了新房，他用搬家了，我想這正是太遺憾了，也許我和他再也不能見(jiàn)變了，本來(lái)我和他住的很近，我常來(lái)找他玩，但是現(xiàn)在這一搬，我們有怎樣才能見(jiàn)面?，F(xiàn)在，房子裝修好了，準(zhǔn)備搬進(jìn)去。他給我打來(lái)**他不搬了，他爸爸同意他住這。

這可真是太好了，他為了我而沒(méi)搬家，實(shí)在是令我感動(dòng)。我相信友誼能使我們永遠(yuǎn)在一起。

有一次，在回家的路上，我騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)他所在的小區(qū)，我看見(jiàn)他正在陽(yáng)臺(tái)上，我停住了，平了名的喊叫著，他聽(tīng)到了，也就激動(dòng)的喊我的名字，我萬(wàn)分激動(dòng)：太好了，我終于見(jiàn)到你了。他說(shuō)：

我昨天還夢(mèng)到今天會(huì)看見(jiàn)你，果然看見(jiàn)了，真是上天幫了我們的忙。是啊!我自回家的途上想，你是多門(mén)勇敢，多么仗義，我和你之間的友誼無(wú)限美好，我和你之間有說(shuō)不完的話，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛。

友誼讓我們形影不離。

青春因友誼而閃亮演講稿篇五

同學(xué)們，大家好。今天，我演講的題目是：友情。

無(wú)論是多情的詩(shī)句，美麗的文章，還是悠閑的幸福，沒(méi)有什么能取代親密的友誼。這是俄羅斯作家普希金說(shuō)的一個(gè)詞。朋友，你可能認(rèn)為友誼是珍貴的，也是正常心理的需要。

一位的英國(guó)作家作過(guò)這么一個(gè)比喻：如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋(píng)果;如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想。這足以證明友誼能使人們分享更多的快樂(lè)和幸福，有助于解決問(wèn)題和悲傷，也能促進(jìn)我們的進(jìn)步。

然而，朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不是真正的友誼。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時(shí)候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹(shù)立信心和克服困難。

真誠(chéng)的友誼是每個(gè)人都渴往的，但是什么樣的友誼才是真誠(chéng)的呢？它是真誠(chéng)平等、互助互諒的朋友之間，有著共同的追求。真誠(chéng)是友誼的溫床。

只有在真誠(chéng)和平等的基礎(chǔ)上，我們才能建立和保持友誼?；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，寬恕是一種高尚的品質(zhì)，一種高尚的美德。

中國(guó)有句老話說(shuō)得好，一種聲音彼此對(duì)應(yīng)，一種精神要求另一種。誠(chéng)然，共同的追求是精神的紐帶，把人緊密地聯(lián)系在一起。

友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過(guò)的路上留下深厚的腳櫻當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過(guò)，留下的卻是雋永的痕跡。那是珍貴的記憶，朋友，請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你精神上永遠(yuǎn)真誠(chéng)的財(cái)富。

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學(xué)生演講稿(推薦11篇)

有準(zhǔn)備的人會(huì)離成功更近，我們每個(gè)人都會(huì)有演講的任務(wù)。一份優(yōu)秀的演講稿可以幫助我們順利完成演講，如何寫(xiě)出一份有實(shí)際用途的主題演講稿呢？我們閱讀了大量文章最終選出“學(xué)生演講稿”為最好的一篇，請(qǐng)將這篇文章分享給您的朋友們讓大家一起分享知識(shí)！

學(xué)生演講稿(篇1)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

一首《游子吟》淋漓盡致了母愛(ài)的偉大、無(wú)私。其實(shí)母愛(ài)是個(gè)永恒的話題，世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)，它就像春天的甘霖，灑落在我們的心中。雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一顆顆生命的幼苗成長(zhǎng)！

今天坐在教室的每一位同學(xué)都與自己的母親攜手了十來(lái)個(gè)春秋，那么我們捫心自問(wèn)下，有誰(shuí)真正好好的“讀”懂過(guò)母親？我想我們都“讀”得不夠，“讀”得不深。因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上，這一路走來(lái)：牙牙學(xué)語(yǔ)，背詩(shī)識(shí)字，生病時(shí)母親對(duì)我們的呵護(hù)，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂(lè)，以及燈光下伴我們一起讀書(shū)……一切的一切，我們都在享受，享受慣了，就完全以為是母親應(yīng)該為我們做的，甚至有時(shí)我們還會(huì)因?yàn)樽约旱挠字啥訔壞赣H的嘮叨；還總是因?yàn)樽约旱呢澩?、淘氣惹得母親傷心?？涩F(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，慢慢變得有思想、有主見(jiàn)、有知識(shí)、有文化，應(yīng)該明白那都不是母親應(yīng)當(dāng)為我們付出的責(zé)任，而是甘愿付出！多么難得的一種奉獻(xiàn)精神?。籂奚∥遥瓿纱笪遥瑸榱思彝号冻隽怂钫鎿吹那楦?。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧！為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)溫暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！

感激您，母親！

謝謝。

學(xué)生演講稿(篇2)

各位叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐：

大家好！我叫xx，住在xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村。是xx中學(xué)初二年級(jí)學(xué)生。我媽媽叫xx，她是xx區(qū)的一名無(wú)償獻(xiàn)血志愿者，我有很多很多次看到媽媽獻(xiàn)血。

我知道媽媽有很多獻(xiàn)血的朋友，他們經(jīng)常會(huì)一起去獻(xiàn)血，還經(jīng)常會(huì)聽(tīng)說(shuō)他們到什么地方去做志愿者。有幾次我休息，媽媽也會(huì)帶我一起去參加活動(dòng)，讓我做名小志愿者?，F(xiàn)在我已經(jīng)知道了很多獻(xiàn)血方面的知識(shí)，有時(shí)我也把這些知識(shí)告訴給我的同學(xué)。我也希望有更多的媽媽能去獻(xiàn)血做好事。

我媽媽現(xiàn)在是獻(xiàn)血的名人，拿回很多獻(xiàn)血的獎(jiǎng)狀，媽媽的生活已經(jīng)和無(wú)償獻(xiàn)血分不開(kāi)了。我為有這樣一個(gè)媽媽而感到驕傲。雖然我現(xiàn)在還不能參加無(wú)償獻(xiàn)血，但等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)去獻(xiàn)血，做一個(gè)像媽媽一樣的光榮的無(wú)償獻(xiàn)血志愿者。

我媽媽是一名無(wú)償獻(xiàn)血志愿者，更是一名無(wú)償獻(xiàn)血宣傳者。

媽媽您辛苦了，我愛(ài)您！

謝謝。

學(xué)生演講稿(篇3)

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好！人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，在這個(gè)過(guò)程中，我們可能會(huì)經(jīng)歷一些挫折，而往往把我們從黑暗中拯救出來(lái)的是夢(mèng)想的光明。它閃耀，給我們希望，指引我們前進(jìn)。它給我們能量，告訴我們方向，讓我們保持前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)是我們每個(gè)人生活中必不可少的，也是我們學(xué)習(xí)中的助推器。所以我今天演講的主題是“我的夢(mèng)想”。

從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名作家。無(wú)論我是否出名，無(wú)論我是否能因?yàn)樽骷疫@個(gè)職業(yè)而走向致富之路，這一直是我的理想。我只需要一支筆，一個(gè)未完成的筆記本，或者一個(gè)能讓我寫(xiě)下自己的話的電子設(shè)備。即使這條路極其漫長(zhǎng)，黑夜漫長(zhǎng)，我依然有那份光芒和熱情。我的夢(mèng)想總是告訴我什么時(shí)候我要放棄。堅(jiān)持下去，你會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的。這個(gè)時(shí)候，我會(huì)重新振作起來(lái)，趕走所有的疲憊，隱藏所有的不甘，努力，倔強(qiáng)的走在這條路上。

每個(gè)人的一生都有一個(gè)夢(mèng)想，但我有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是我的目標(biāo)，一個(gè)是我的堅(jiān)持。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式有很多，比如眼前的學(xué)習(xí)，或者尋找其他方式來(lái)充實(shí)自己。

這其中有些要靠堅(jiān)持這一點(diǎn)，這也是很多人實(shí)現(xiàn)理想的絆腳石?！皥?jiān)持”這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻不是一件簡(jiǎn)單的事情。在追求理想的路上，我遇到過(guò)很多可以打敗我堅(jiān)持的事情，比如現(xiàn)實(shí)，比如迷茫。但最終，我熬過(guò)了那段痛苦的時(shí)光。我回到了自己的理想之路，重拾夢(mèng)想，繼續(xù)航行。

所以，同學(xué)們，我相信每個(gè)人都愿意努力追求自己的理想，也愿意把自己的理想付諸實(shí)踐。這條路漫長(zhǎng)而平凡，但只要我們每天堅(jiān)持，掌握方向，我們理想的航船一定會(huì)駛向更好的目的地，帶給我們完全不同的風(fēng)景。

時(shí)間不多了，我們的高中生活也不多了。讓我們以理想為學(xué)習(xí)的燈塔，堅(jiān)持下去，不懈努力。同學(xué)們，當(dāng)我們有了目標(biāo)和方向，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這條路并沒(méi)有想象中那么難走。如果我們步行，也許就能到達(dá)目的地，實(shí)現(xiàn)我們最初的理想！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

學(xué)生演講稿(篇4)

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)進(jìn)入第周了。本周三，初一、初二的同學(xué)們將進(jìn)行校期中檢測(cè)，初三的同學(xué)們也將在周四、周五進(jìn)行市統(tǒng)考的檢測(cè)。雖然本學(xué)期以來(lái)，初三的同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多大型考試（包括非文化學(xué)科的考試），但此次市統(tǒng)考的來(lái)臨，讓我們更加真切地感受到中考越來(lái)越近的腳步！為了讓同學(xué)們更好地面對(duì)考試，在本周測(cè)試中取得優(yōu)異的成績(jī)，在此，我提出如下幾點(diǎn)建議：

首先，正確看待考試，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，充分備考?！俺宰约旱娘?，流自己的汗，自己的事情自己干。”希望每位同學(xué)能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí)。在備考階段，梳理清楚已學(xué)過(guò)的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。面對(duì)錯(cuò)題、難題要做到回頭看，通過(guò)鞏固復(fù)習(xí)，消滅知識(shí)漏洞。你準(zhǔn)備得越充分，收獲就越多！請(qǐng)記?。呵趭^帶來(lái)好運(yùn)！

其次，明確目標(biāo)，充滿信心，科學(xué)答題。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔，無(wú)論大小，不管多遠(yuǎn)，唯有努力才能實(shí)現(xiàn)。考試過(guò)程中要牢記“考題你易他易我不大意”，因此遇到容易的題目不要忘乎所以，要多份細(xì)心，謹(jǐn)慎落筆；“考題你難他難我不畏難”，遇到難題不要驚慌，要冷靜思考，沉著應(yīng)對(duì)。做到考試基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握好答題時(shí)間。

再次，誠(chéng)信考試，杜絕作弊！知識(shí)上求真，做人要誠(chéng)實(shí)。其實(shí)，大家都知道，會(huì)選擇，作業(yè)抄襲的同學(xué)，都源于平時(shí)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，考前又不肯踏實(shí)復(fù)習(xí)，在考試時(shí)心中就沒(méi)有底。請(qǐng)有類(lèi)似想法的同學(xué)此次徹底打消這樣的念頭，記住：考試來(lái)不得半點(diǎn)虛假，成績(jī)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)數(shù)字，只要能彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞，努力過(guò)就是成功！

最后，祝愿每位同學(xué)在本周考試中取得滿意的成績(jī)！也借此機(jī)會(huì)向每一位辛勤付出的老師們道一聲：辛苦啦！感謝你們！

謝謝。

學(xué)生演講稿(篇5)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

孟子認(rèn)為人生來(lái)就擁有一顆仁愛(ài)之心，做人需要保有不變的仁愛(ài)之心；孔子則認(rèn)為“仁有三義，一曰仁者愛(ài)人；二曰克己復(fù)禮為仁；三曰君子之仁。”也就是說(shuō)做一個(gè)仁者，要博愛(ài)他人，不論老幼貴賤，要尊敬師長(zhǎng)，更要行君子之仁。

同學(xué)們，你愛(ài)自己?jiǎn)?？?dāng)你取得暫時(shí)的成功時(shí)，是否因此而沾沾自喜、自以為是？當(dāng)遭遇偶爾的失利或者生活上的不順時(shí)，是否不斷埋怨自己呢？……如果是，請(qǐng)你學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己。因?yàn)?，過(guò)于自負(fù)和過(guò)于自責(zé)的人都容易忽視他人的感受，既不利于自身成長(zhǎng)，又會(huì)對(duì)他人造成傷害。

同學(xué)們，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，也能體現(xiàn)你的仁愛(ài)之心！愛(ài)護(hù)我們校園的一草一木；愛(ài)護(hù)我們班級(jí)共同的榮譽(yù)，愛(ài)護(hù)我們xxxx的集體形象，愛(ài)護(hù)我們經(jīng)過(guò)的每一寸土地，愛(ài)護(hù)我們呼吸的每一口新鮮空氣……

同學(xué)們，常懷一顆仁愛(ài)之心，言行有禮，打造更加文明的校園，保持文明的校風(fēng)，讓我們的生活更加美好祥和，充滿快樂(lè)，學(xué)業(yè)天天向上！

謝謝。

學(xué)生演講稿(篇6)

大家好！我是20xx級(jí)國(guó)際貿(mào)易系國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)5班的王姝酈。我今天演講的題目是：我自強(qiáng)。

到本月的19日，我在世上已經(jīng)度過(guò)了22年。在這22年里，我經(jīng)歷了許多許多。一歲多時(shí)，母親帶著一個(gè)多月的弟弟離開(kāi)了我和父親。父親很絕望，死了三次都沒(méi)有死成，第三次是奶奶抱著我跪在父親面前苦苦哀求，這才讓我的父親意識(shí)到這個(gè)世界上還有一個(gè)我需要他的照顧，他的父愛(ài)。

在我五六歲時(shí)，我的奶奶也病逝了，在這個(gè)世界上，父親除了我什么也都沒(méi)有了。沒(méi)有親人，沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有房子，沒(méi)有工作。從小我就跟父親過(guò)起了四處漂泊的日子。記得有一次，我和父親到了濟(jì)南，但我們身上連一分錢(qián)都沒(méi)有了，我們都很餓，你們知道我的父親是怎么做的嗎？

在我八歲時(shí)，我也上學(xué)了，真的很開(kāi)心。但在我上了一個(gè)學(xué)期后，由于家里沒(méi)錢(qián)，我輟學(xué)了。第二年我又開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)了。但在我入學(xué)后的第四天中午，我的班主任找到我，把我的書(shū)都要了回去，我又輟學(xué)了。我記得那天我真的很難過(guò)，很傷心。我一路哭著回家，又一個(gè)人在家里痛痛快快的哭了一個(gè)下午。然后，我擦干眼淚，做飯洗衣幫父親洗花生，劈柴，像往常一樣。晚上父親回家后，我只是平淡的說(shuō)了一句：“我今年不上學(xué)了?！蔽也幌胴?zé)問(wèn)父親為什么不給我交學(xué)費(fèi)，因?yàn)槲抑栏赣H也不想這樣的。

兩年后我又上學(xué)了，這次是從二年級(jí)上起。一個(gè)學(xué)期后，我的學(xué)習(xí)跟上了。一年后，我成了班長(zhǎng)。每年我都會(huì)往家里那好多獎(jiǎng)狀，有學(xué)校評(píng)的，也有區(qū)里評(píng)的。

小學(xué)五年眨眼過(guò)去，進(jìn)了初中，我父親的身體大不如故，家里沒(méi)有了生活來(lái)源，我每天上學(xué)的車(chē)費(fèi)，中午的飯錢(qián)。都是父親出去這借點(diǎn)，那借點(diǎn)?？爝^(guò)年了，房租欠了兩個(gè)多月。生活似乎到了盡頭。迫不得已，我通過(guò)區(qū)婦聯(lián)找到了母親，從那以后，我和母親住在了一起?？墒牵液湍赣H相處的并不融洽。

由于我是父母未婚生育的孩子，所以直到我上初二時(shí)，我都沒(méi)有戶口。我向母親提出給我落戶口，但我的母親說(shuō)：“如果你能拿出兩萬(wàn)塊錢(qián)讓我打點(diǎn)，我就給你落！”顯然，母親不給我落。我知道，如果我要繼續(xù)上學(xué)，那就一定要有戶口。我撥打了12345市長(zhǎng)公開(kāi)電話，把我的情況向工作人員說(shuō)了一下，就在初二的暑假，我有戶口了。但我的母親知道后卻非常的生氣。母親說(shuō)我十八歲后就是大人了，想上學(xué)，那就自己掙學(xué)費(fèi)吧！

母親真的是說(shuō)到做到，在我考上高中后，很長(zhǎng)時(shí)間母親沒(méi)有給我交學(xué)費(fèi)。三年的高中生活，我艱難地走過(guò)來(lái)了。而大學(xué)三年，我也不會(huì)放棄的，我會(huì)通過(guò)自己的努力完成學(xué)業(yè)。

因?yàn)槲蚁肷蠈W(xué)，所以在難我也要堅(jiān)持。

只有大學(xué)，只有學(xué)到本領(lǐng)，我才能讓自己在這個(gè)世界上生存下來(lái)。

才能給我的父親一個(gè)幸福的晚年生活。

才能讓我的母親知道，我這個(gè)女兒并不差。

生活并不能把我打倒。

因?yàn)?，我自?qiáng)！

學(xué)生演講稿(篇7)

大家好!我是江西省上饒市教育局直屬小學(xué)五一班的鐘莉果爾投，今天我有幸參加此次線上“新時(shí)代好少年”主題教育讀書(shū)活動(dòng)，我的演講題目是《勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活》。

環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)職業(yè)在大多數(shù)人眼里是份很不起眼的工作，說(shuō)起這個(gè)職業(yè)就馬上聯(lián)想到是干臟活的、干累活的，認(rèn)為這種勞動(dòng)只是辛苦出汗那么簡(jiǎn)單，創(chuàng)造不出什么價(jià)值來(lái)。然而在我眼中，環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)是偉大的、是光榮的、是崇高的、是神圣的，他是創(chuàng)造文明生活的一個(gè)偉大寫(xiě)照，就是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的像環(huán)衛(wèi)工人這樣的勞動(dòng)者，用他們智慧和勤勞的雙手，給我們居住的城市編織了一個(gè)五彩斑斕的世界，是他們?cè)谧茻岬年?yáng)光下流下的滴滴汗水換來(lái)了城市的干凈整潔，他們是勞動(dòng)者，也是美好生活的創(chuàng)造者。

記得教育家陶行知對(duì)勞動(dòng)這樣解說(shuō)：“人有兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動(dòng)，生活才美好。”的確，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活。

以前，我也是一個(gè)懶惰貪玩的孩子。家里的家務(wù)活我從來(lái)都不會(huì)自己主動(dòng)去做，衣服褲子鞋子都是媽媽幫我洗的，媽媽總是在我面前嘮叨，說(shuō)我身邊的同齡人都已經(jīng)會(huì)自己洗衣做飯了，只有我還是遇到什么事都只會(huì)叫“媽”，每每聽(tīng)到媽媽說(shuō)我時(shí)，我心里都不是滋味，就在20xx年這段特別的日子里我開(kāi)始主動(dòng)承擔(dān)起做家務(wù)的工作。我用自己的方式來(lái)勞動(dòng)，把無(wú)聊的日子變得有趣。

記得，第一次我自己在家里燒飯時(shí)，想著媽媽平時(shí)炒菜做飯都是那么輕而易舉的，認(rèn)為自己炒個(gè)蛋炒飯應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的吧?于是乎打個(gè)雞蛋，切點(diǎn)青菜都弄得手忙腳亂的，看似簡(jiǎn)單的勞動(dòng)其實(shí)程度不凡，看來(lái)想炒個(gè)蛋炒飯都沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

我努力地學(xué)著媽媽的樣子第一次勉強(qiáng)把蛋炒飯完成，然后拍照發(fā)給媽媽看，誰(shuí)知媽媽還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我能干。我第一次覺(jué)得自己變得獨(dú)立了，勞動(dòng)讓我的宅家生活也變得多姿多彩。

想到平時(shí)媽媽在家里要做很多家務(wù)，也從沒(méi)聽(tīng)她喊過(guò)一聲“累”;想著學(xué)校里，老師負(fù)責(zé)管教那么多學(xué)生，也從沒(méi)聽(tīng)過(guò)老師喊一聲“苦”;街道馬路上，環(huán)衛(wèi)工人每天來(lái)回奔波，清掃城市衛(wèi)生，也從沒(méi)聽(tīng)他們說(shuō)要放棄這份又臟又累的工作。他們都是為了我們美好的生活，為了我們能每天在一個(gè)舒適的環(huán)境里，為了讓我們大家都有一個(gè)潔凈的家園，過(guò)上美好的生活。是他們的辛勤勞動(dòng)讓原本乏味無(wú)趣的生活變得更加有意義。

今天我作為一名新時(shí)代好少年，更應(yīng)該為了未來(lái)美好的生活而努力。我現(xiàn)在能做的，應(yīng)該做的，就是好好學(xué)習(xí)、適當(dāng)參加有益的勞動(dòng)來(lái)鍛煉自己，不僅要進(jìn)行腦力勞動(dòng)還要多參與體力勞動(dòng)，多做家務(wù)，感受勞動(dòng)帶來(lái)的美好與快樂(lè)，感悟“美好生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的”的硬道理。

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，同學(xué)們，為了讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，讓我們一起擼起袖子加油干吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)生演講稿(篇8)

我的爸爸是個(gè)球迷，不管家里有什么要緊的事，只要有球賽，爸爸就會(huì)奮不顧“事”地去看。

舉行“世界杯”足球賽那幾天，小區(qū)里正在停電，這時(shí)爸爸著急得走來(lái)走去，坐立不安，那兩天球賽精彩，他晚上看直播，白天看比賽錄像，半夜看球賽，他的喝彩，嘆氣，鼓掌聲把我們一家人都吵醒了。

爸爸正看著比賽，媽媽說(shuō)“你把魚(yú)剖一下吧!”爸爸捉出魚(yú)坐在電視機(jī)前邊看邊剖。一會(huì)兒大叫：“哎呀，射門(mén)!”一會(huì)兒嘀咕：“什么玩意兒?”只聽(tīng)“哐啷”一聲，我急忙跑去看爸爸，爸爸人沒(méi)事，只是魚(yú)掉了，他忙著看球賽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，仍在那一下一下“剪”呢!

媽媽聞聲而來(lái)，看看爸爸，又看看我。她哭笑不得地看著爸爸，可爸爸并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽在看他，手中剪刀還一下一下“剪”呢。

媽媽生氣了，一把搶過(guò)搖控，關(guān)了電視。爸爸愣了幾秒，爸爸好像“瘋”了一般撲向媽媽，搶回?fù)u控，然后打開(kāi)電視，不慌不忙地坐下，繼續(xù)看電視。

這就是我的爸爸，一個(gè)球迷!

學(xué)生演講稿(篇9)

老師們、同學(xué)們：

大家好！

我是六年級(jí)xx班的xxx。

時(shí)光依舊如箭一般飛逝而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間樹(shù)干上又多了一圈年輪，我們又長(zhǎng)大了一歲。一個(gè)學(xué)期又將在我們的忙碌中匆匆路過(guò)。在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我積累了一些自己的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，趁這個(gè)機(jī)會(huì)拿出來(lái)與大家分享。

首先是要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時(shí)間?！皯B(tài)度決定一切?！敝挥姓J(rèn)真、負(fù)責(zé)的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步。

其次，就是要多看書(shū)。書(shū)本是知識(shí)的來(lái)源，我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)書(shū)本。上課之前，把書(shū)上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，了解大致的知識(shí)點(diǎn)，這樣上課的時(shí)候才不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏。

第三，要注重聽(tīng)課環(huán)節(jié)。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要途徑，所以，保持聽(tīng)課效率是一個(gè)關(guān)鍵。上課時(shí)要帶著問(wèn)題聽(tīng)課，跟著老師的思路積極思考，在課堂上把預(yù)習(xí)時(shí)自己不懂的問(wèn)題弄懂。并且要認(rèn)真記好課堂筆記。

第四，是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯(cuò)的`題目。對(duì)于以前的錯(cuò)題，可以建立一個(gè)錯(cuò)題本，把自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤都收集、記錄下來(lái)，復(fù)習(xí)的時(shí)候多翻翻，想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)錯(cuò)、應(yīng)該怎樣改正，避免在以后的考試中再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。

第五，要適當(dāng)?shù)恼莆找恍┛荚嚰记伞４痤}前要看明白題目要求，遇到難題時(shí)，如果超過(guò)5分鐘還沒(méi)有解題思路的，就先跳過(guò)做其他的題目，到最后再來(lái)鉆研。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！泵總€(gè)成功者靠的都不只是運(yùn)氣，希望每個(gè)同學(xué)都能夠付出汗水，付出努力，收獲自己的成功。最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！我的講話完了，謝謝。

學(xué)生演講稿(篇10)

同學(xué)們：

暑假來(lái)臨，本期學(xué)業(yè)即將告一段落，為保證我校學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安快樂(lè)、充實(shí)而有意義的暑假，在此要求全體學(xué)生注意暑期學(xué)習(xí)生活安全。安全教育是一個(gè)沉重的話題，雖然近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，師生安全意識(shí)增強(qiáng)，防范能力提高，但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，情況不容樂(lè)觀。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到10000多人，平均每天就有30多名中小學(xué)生死于非命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，生命也是脆弱的。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自和他人的生命。

為防止各種事故災(zāi)害的發(fā)生，我們?cè)谑罴倮镆獣r(shí)時(shí)處處注意安全問(wèn)題。同時(shí)要參加各項(xiàng)有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)優(yōu)秀的小公民。我們要求每一個(gè)同學(xué)都要提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。要求同學(xué)們?cè)诩倨谧龅剑?/p>

一、安全第一，預(yù)防意外事故發(fā)生

1、防溺水：

在夏季我們?cè)诎踩矫娲嬖诘淖畲箅[患是發(fā)生溺水事故，每年在這個(gè)季節(jié)里都會(huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去為代價(jià)的；生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學(xué)校明確要求全體學(xué)生的提高安全意識(shí)和自防自護(hù)自救能力，不在無(wú)家長(zhǎng)或大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障、不熟悉的水域游泳。

2、交通安全：

嚴(yán)守交通法規(guī)。行走公路要遵守交通秩序。不攀爬車(chē)輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車(chē)，不準(zhǔn)在公路上嬉戲打鬧。

3、飲食衛(wèi)生安全：

夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學(xué)們?cè)诩抑幸龊酶鞣N傳染病的防范工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個(gè)假期，好好地調(diào)理自己的'飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。

4、外出活動(dòng)安全：

不要到建筑施工場(chǎng)地、鐵路橋梁、公路上游玩。禁止進(jìn)入廢棄的房屋內(nèi)玩耍，逗留。外出時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不要私自外出、外宿和遠(yuǎn)游。禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不要隨便接觸電源、電線，不亂擺弄帶電電器，遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防火、防電等防災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)和能力。不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧；不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

5、防雷擊

遇雷雨天氣，不要冒險(xiǎn)外出，應(yīng)進(jìn)入有避雷裝置的室內(nèi)，不使用無(wú)防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，最好拔掉電源線、電話線及電視閉路線、外接天線；不接觸天線、水管、水龍頭、鐵絲網(wǎng)、金屬門(mén)窗建筑物外墻、電線等帶電設(shè)備或其它類(lèi)似金屬裝置；不要使用金屬骨架傘，遠(yuǎn)離鐵塔、電線桿，絕不能在大樹(shù)下避雷雨，如找不到適宜的避雷場(chǎng)所，應(yīng)盡量降低重心和減少人本與地面的接觸面積，千萬(wàn)不要躺在地上、壕溝或土坑里；打雷時(shí)不要去山頂、坡頂、樓頂。

6、未經(jīng)值班教師許可不準(zhǔn)私自到學(xué)校玩耍，不準(zhǔn)弄壞公共財(cái)產(chǎn)。

第二方面：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真按時(shí)完成假期作業(yè)

1、時(shí)刻遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，要求同學(xué)們“在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民”，希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo)，走出校門(mén)后，仍要約束自己的行為，不放縱自己。

2、每天利用一定的時(shí)間溫習(xí)功課，完成作業(yè)；

3、多讀書(shū)，讀好書(shū)。每周看一本有益的課外書(shū)；

4、每天至少幫家里做一件家務(wù)事；

5、多參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。

6、禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。

同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生！最后希望同學(xué)們把“珍愛(ài)生命，安全第一”牢記在心，平平安安過(guò)暑假，快快樂(lè)樂(lè)返校！

學(xué)生演講稿(篇11)

大家好！

首先，感謝公司董事會(huì)以及公司同仁們給予我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。我想說(shuō)：面對(duì)這次的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我對(duì)自己充滿信心、對(duì)公司的未來(lái)充滿信心。

我叫xxxx，是xxxx的一名學(xué)生，所學(xué)的是“電子商務(wù)”，在班上擔(dān)任副班長(zhǎng)的職務(wù)，有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力。

下面我說(shuō)一下我對(duì)公司的管理要求以及管理的重點(diǎn)：

一是要有服務(wù)意識(shí)。服務(wù)意識(shí)似乎是一個(gè)老話題了，但它確實(shí)是油品銷(xiāo)售企業(yè)生存和發(fā)展的根本。只有熱情、周到的服務(wù)才能吸引住顧客，況且服務(wù)質(zhì)量提升空間的無(wú)限性，是企業(yè)發(fā)展的潛力所在。

二是要重抓產(chǎn)品的質(zhì)量，做到人人質(zhì)檢，人人專業(yè)；對(duì)售前售后的服務(wù)要做到盡善盡美，遵從服務(wù)到家的理念。

三是要有團(tuán)隊(duì)精神。產(chǎn)品的運(yùn)作需要所有環(huán)節(jié)參與人員的共同參與，共同努力才能完成。也就是說(shuō)一個(gè)員工的勞動(dòng)成果中凝聚了其他員工的勞動(dòng)成果。因此，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)致勝的法寶，也是企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展不可或缺的企業(yè)文化。

希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，相信通過(guò)全體員工共同努力和勤奮工作，能實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)效益和社會(huì)效益雙豐收。

謝謝。

友誼演講稿三分鐘演講

演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的友情的三分鐘英語(yǔ)經(jīng)典演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼演講稿三分鐘演講 篇1

尊敬的老師們：

友情是一盞黑暗中的明燈，是一支照亮你心靈的蠟燭，它好似潺潺小溪邊生長(zhǎng)的野花，零星的、散落的，但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長(zhǎng)的。曾經(jīng)有一位傲慢的記者諷刺一個(gè)衣著寒酸的老農(nóng)：“請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得自己有多富有？”老農(nóng)毫不猶豫的回答：“我是一個(gè)富翁，一個(gè)比國(guó)王還要富有的的富翁，因?yàn)槲矣信笥?！”一個(gè)人有了朋友，就好比有了一大筆財(cái)富。

當(dāng)你因?yàn)橥勉U筆而發(fā)愁，朋友遞過(guò)一支鉛筆時(shí)，當(dāng)你忘帶午餐，朋友把自己的面包一分為二時(shí)，你的心里是否充滿了感激與幸福？學(xué)會(huì)去品嘗友情吧！學(xué)會(huì)去咀嚼友情吧！學(xué)會(huì)去珍惜友情吧！學(xué)會(huì)去感恩友情吧！

朋友，一個(gè)多么美妙的字眼，然而，朋友是什么？這個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的的問(wèn)題卻需要極高的領(lǐng)悟，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，那只艾迪的球鞋會(huì)告訴你，那在雪崩時(shí)被朋友推開(kāi)的姿勢(shì)會(huì)告訴你，那飛度的羚羊會(huì)告訴你，那因朋友鮮血而盛開(kāi)的野菊會(huì)告訴你，那飛舞的蝴蝶會(huì)告訴你，那銀色的月光會(huì)告訴你……

朋友是一種語(yǔ)言，想在暗夜之后的日出；朋友是一顆星星，點(diǎn)綴你的價(jià)值與色彩；朋友是你走進(jìn)考場(chǎng)握著你的手說(shuō)“我相信你”的話語(yǔ)；朋友是你的玩伴、你的同學(xué)、你的老師、你的知己、你的另一個(gè)你！

朋友們，感謝友情吧！它將會(huì)成為你一生的感動(dòng)。

謝謝大家！

友誼演講稿三分鐘演講 篇2

There is a saying goes，“l(fā)ife without a friend is a life without a sun”，that isTo say，F(xiàn)riendship is indispensable to peoples life.

Friendship is to our life what salt is to dasher. When you are happy, friendship is just like adding flowers on the brocade; when you are sad, friendship is a dose of consolation; if you are in trouble, friends will surround you and remove the barriers for you; if you have a hard nut to crack, you can turn to friends for help.

Every one need friends, and if you fail to make friends, you should examine yourself and see if there is something wrong with your personality. Maybe you have social faults such snobbishness, talkativeness and using slang etc. All of that will drive your new acquaintances. Whatever your social faults may be, look at them honestly and make real effort to correct them.

However, what’s actual difficult is that friendship is easier made than kept.There are several important elements necessary to maintain a good friendship.

Listen .The ability to really listen to another is a cornerstone of good friendship.It helps you to understand your friend and his/her feelings,as well as shows that you really care. Spend quality time with your friend.No relationship can be satisfying without quality time spend together.Make time for your friend,schedule get together.

Be forgiving. There is not even one person in the world who is perfect.You know your own shortcomings,so dont expect perfection from others.Im not saying that you should always accept a wrong doing on your friends part.Tellthem when you didnt like something and be always ready to make up afterward.Dont hold grudges in your heart.It will help your friend to be long-suffering with you as well.

Admit your faults .In every friendship there will be conflict sooner or later.When it comes，often the wrong is on both sides Admit your wrongs instead of just pointing out the wrongs of another person involved.This will help you both to keep the line of communication open and strengthen your friendship

In short, when we have established friendship, we ought to cherish and treasure it by means of words and deeds. Only thus, can we develop real friendship and keep the sacred lamp of friendship burning all our life.

友誼演講稿三分鐘演講 篇3

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

團(tuán)結(jié)這個(gè)詞，我想大家應(yīng)該都不陌生，小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)可以搬起一塊石頭，所以只要團(tuán)結(jié)沒(méi)有什么是不能成功的。

在我四年級(jí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，到了我們最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目——拔河，我們先要和三班的比賽。比賽前，三班的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿滿?？墒?，我們開(kāi)始一使力，他們有些人就泄氣了，而我們則是眾人拾柴火焰高，一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。

決賽是歸我們班和四班對(duì)決，四班可是幾屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一名?？墒俏覀冞€是胸有成竹，我想我們一定能贏他們！比賽開(kāi)始了，我們都努力得往后使力想把繩子拉過(guò)來(lái)，最后，我們第一局贏了。第二局我們都已經(jīng)使出吃奶的勁兒，可四班的那邊仿佛有著千斤重怎么也拔不動(dòng)，第二局我們輸了，有一些同學(xué)有些沮喪，隊(duì)長(zhǎng)趕緊站出來(lái)鼓勵(lì)了一番，對(duì)我們說(shuō)只有團(tuán)結(jié)一心才能其利斷金，瞬間我們的士氣空前高漲。

第三局我們的拉拉隊(duì)員把心都提高嗓子眼，因?yàn)檫@可是決定勝負(fù)的一局呀！可是繩子中間的紅絲帶卻一會(huì)兒到四班那邊，一會(huì)兒又到我們這邊，真是一個(gè)兩邊派呀！突然，啦啦隊(duì)喊起了“加油”的號(hào)子，我們所有拔河運(yùn)動(dòng)員的臉都因?yàn)槭箘艥q的像一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，經(jīng)過(guò)我們大家一起團(tuán)結(jié)努力，最終代表勝利的紅絲帶停在了我們班這邊，我們贏了！

團(tuán)結(jié)就是力量！這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，所以，請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量！

謝謝大家！

友誼演講稿三分鐘演講 篇4

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

有沒(méi)有一扇窗能讓你不絕望，看一看花花世界原來(lái)像一場(chǎng)夢(mèng)。朋友，是你心靈的歸宿;朋友，讓我們相信自己的路;朋友，有我陪你就不孤單了……

朋友，是我們?cè)谶@個(gè)世界最不能缺少的伙伴，在你需要幫助時(shí)的支柱。當(dāng)我們?cè)庥鰝Φ臅r(shí)候，朋友的肩膀是你最安心的依靠;當(dāng)我們經(jīng)歷最難度過(guò)的歲月時(shí)，朋友的相們是人生中感恩的事情;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，或者是得意忘形時(shí)，朋友會(huì)及時(shí)幫我們糾正。

朋友這間，也許有爭(zhēng)吵，也許曾有矛盾，但是，在你需要幫助的時(shí)候，他仍會(huì)站在你身旁。朋友之間，不需要每天聯(lián)絡(luò)，加深感情，友誼不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間與距離的原因而不牢固，所以說(shuō)，友情是經(jīng)得起考驗(yàn)的。朋友來(lái)你家，不需要像招呼客人一樣，他可以隨意的打開(kāi)你家的冰箱，開(kāi)始吃你已準(zhǔn)備好的食物。因此，朋友之間是不需要東西作支撐，只需要你一顆真誠(chéng)、寬容、信任的心。有一些朋友，他們不是兒時(shí)的鄰居，不是中學(xué)時(shí)候的同學(xué)，也不是興趣相投的知已，他們也許只是在人群中偶遇，卻因?yàn)橐粋€(gè)善意的微笑，一次靈魂的撞擊，一個(gè)共同的追求，心靈在那一刻聚集在一起。

也有一些朋友，不會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在你的眼前，但是在任何一個(gè)寧?kù)o的夜晚，你會(huì)淡淡的微笑和感慨，淡淡的無(wú)法言說(shuō)對(duì)他的感激。

不管是怎樣的朋友，都曾給過(guò)你溫暖，都曾讓你的心跟隨著他的快樂(lè)而快樂(lè)，跟隨著他的憂傷而憂傷。讓你因?yàn)樗兊酶鞓?lè)、更開(kāi)朗、更理智、更深刻。

有的朋友，如今去了很遠(yuǎn)的地方，卻很難相遇;有的朋友，也許，早已沒(méi)有了聯(lián)系。而有的朋友，如今正在你的身邊，給你的每一天增添很多美好與快樂(lè)，讓原因?yàn)楣聠蔚娜兆幼兊酶錆M熱情與愉悅。他們?cè)谝院蟮娜兆永镞€將繼續(xù)與你同行，甚至與你相伴一生。

青春年華終有一天會(huì)隨著歲月而一去不復(fù)返，可是朋友的真摯友誼只會(huì)隨著歲月越來(lái)越濃，感恩友情，感恩朋友，一路有你相伴。

友誼演講稿三分鐘演講 篇5

In my contact with all people,have their own friendship,have their owngood friend.I have not a good friend,however,has yet to get their ownfriendship.Every day I live in a person's world,although the classmates willplay with me,but I did not feel the taste of a friend.Can ever since thathappened after that one,I am very anxious to have a pure friendship.

That is what happened in the five grade,there were two students in theirrelationship is very good,very deep friendship,brothers.One day,xiao li dueto illness can not to school,he also shed a lot of homework.After hisrecovery,to school,because of absence from school,his grades plummet,fromninety something dropped to below 6 very fast,he is very upset.After huangknow,also very worried,because she know xiao li is due to absence from schoolresult is bad,and now also graduating class,the only way is to her to give himmake up a missed lesson.So she went to help him with his homework after schoolevery day.She every day so,friendship is more valuable.

There will always be paid what everyone,friends back to its previousstate.When he was asked why she wanted to help,she always said: "he is my goodfriend,as his friend,I can't help?"

She said deeply branded in my mind,I came out from a cool environment,eager to get belongs to own the friendship,I have understood everything.I wantto,I can get your friendship!

在我接觸過(guò)的所有人中，都擁有自己的友誼,有自己的好朋友。然而，我卻沒(méi)有一個(gè)好朋友，至今還沒(méi)有得到屬于自己的友誼。我每天生活在一個(gè)人的世界里，雖然同學(xué)們會(huì)和我玩，但是我都沒(méi)有感覺(jué)到一種朋友的滋味。可自從發(fā)生過(guò)那一件事后，我非?？释麚碛幸环菁冋娴挠颜x。

那是在五年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情，當(dāng)時(shí)有兩個(gè)同學(xué)他們的.關(guān)系很好，友誼很深，情同手足。一天，小李由于生病不能到學(xué)校上課，他的功課也落下了不少。等他的身體恢復(fù)之后，到學(xué)校上課，由于缺課，他的成績(jī)一落千丈，從九十幾分迅速地降到了六十分以下，他很苦惱。小黃知道后，也非常擔(dān)心，因?yàn)樗佬±钍怯捎谌闭n所導(dǎo)致成績(jī)不好，而且現(xiàn)在又是畢業(yè)班，的辦法就是她給他補(bǔ)課。于是她每天放學(xué)就去他家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。她這樣每天堅(jiān)持著，之間的友情真是難能可貴。

每一個(gè)人的付出總是有回報(bào)的，朋友的成績(jī)又恢復(fù)到以前的狀態(tài)。當(dāng)有人問(wèn)她為什么要幫助他時(shí)，她總會(huì)說(shuō)：“他是我的好朋友，作為他的朋友我能不幫嗎?”

她說(shuō)的話深深地烙在我的腦海里，令我從陰涼的環(huán)境中走了出來(lái)，渴望得到屬于自己的友誼的我，已經(jīng)明白了一切。我想，我會(huì)得到自己的友誼的!

友誼演講稿三分鐘演講 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

充滿正能量的青春應(yīng)該是充滿激情的。從骨子里透著一股倔勁，昂揚(yáng)向上，絕不服輸。面對(duì)困難，沖上去，激情澎湃，心中有著堅(jiān)定的必勝?zèng)Q心。敢于挑戰(zhàn)，敢于逆轉(zhuǎn)，不言敗，把青春的力量完美迸發(fā)。

充滿正能量的青春應(yīng)該是承載夢(mèng)想的。青春是人生的關(guān)鍵時(shí)刻，未來(lái)的人生充滿未知，青春就是那舵，掌著人生的方向。正是因?yàn)榍巴疚粗?，我們才敢?mèng)敢想，想到了就不計(jì)一切放手去干，盡管失敗也一笑而過(guò)，因?yàn)槲覀冋登啻海啻荷l(fā)出的正能量有著特有的自信。青春正能量更好展現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

充滿正能量的青春應(yīng)該是無(wú)比純真的?？吹?cái)利，不去刻意追求某些東西。想要，就用實(shí)力去搏，青春是正能量的代名詞，耍*?；鶄鞑サ呢?fù)能量一定會(huì)被湮滅，因?yàn)樗`背了青春的準(zhǔn)則，它不具有青春正能量所接納的條件，所以我們要保持心靈的一份純真。充滿正能量的青春應(yīng)該是無(wú)比純真的。

青春正能量應(yīng)該是滿懷希望的。無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)對(duì)待生活，傳播自己的幸福，把青春的活力，青春的力量放在追逐希望上，像一只勇敢的.雄鷹，昂首挺胸，向著太陽(yáng)更向著希望展翅高飛，縱然有風(fēng)雨打濕翅膀，有沙子迷眼，也仍舊倔強(qiáng)，因?yàn)槲覀儞碛星啻赫芰俊?/p>

點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想，保持純真，秉持希望，堅(jiān)守正義，熱情高丈，這些是青春的力量，這些才是青春正能量，發(fā)光吧，青春！燃燒吧，青春正能量！

謝謝大家！

友誼演講稿三分鐘演講 篇7

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們生活在這個(gè)五彩繽紛的世界，身邊會(huì)經(jīng)歷很多大大小小的事情，但因?yàn)闀r(shí)代的變化，我們會(huì)把身邊的美好忽略，如：同學(xué)之間拔誼，親人之間親情等?，F(xiàn)在作為學(xué)生階段的我們，最常見(jiàn)的就是同學(xué)之間的友誼。

還記得在七年級(jí)初來(lái)時(shí)，看到這陌生的環(huán)境，周?chē)吧娜撕臀铮睦餄M是無(wú)盡的幻想，幻想以后和同學(xué)融洽的玩耍，然而在這幻想開(kāi)始之時(shí)，友誼的種子已經(jīng)播種并開(kāi)始生根發(fā)芽。

在幾天后，我們已經(jīng)開(kāi)始講話了，雖然都保持著“初見(jiàn)面，請(qǐng)多關(guān)照”的心理，但我還是非常的開(kāi)心，說(shuō)明我已經(jīng)融入了這個(gè)班級(jí)體。初次的交談為我們以衙建立起友誼的橋梁鋪了一條路，這就要看你敢不敢踩上去了，于是原本冷冷清清的班級(jí)就變得火熱起來(lái)了，雖然都略帶著點(diǎn)害羞的意思，但已經(jīng)使友誼更近了一步。

雖然友誼的橋梁已暢通無(wú)阻，但不可避免的事情又來(lái)了，有話說(shuō)了，在一起玩了，相互之間的矛盾也就來(lái)了。同學(xué)之間的陌生消失，教室里的火熱又變成了斗嘴和打鬧的聲音，雖說(shuō)打是親，罵是愛(ài)，但這樣下去總感覺(jué)不太好。直到一天我明白了友情的真諦。

那天，我下樓梯時(shí)，腳一滑，不小心就從2樓滾到了1樓，當(dāng)時(shí)隨行的同學(xué)立即把我背了起來(lái)，又找老師又去醫(yī)務(wù)室的，一個(gè)個(gè)臉上都是焦急的表情，即使?jié)M頭大汗也不在意，從這一件事以后，我對(duì)友誼又有了新的定義，即使不怎么講話，經(jīng)常斗嘴，有過(guò)不愉快，在你需要幫助依然會(huì)盡己所能，幫助你，也許這就是友誼本身的魅力所在。他會(huì)在心里認(rèn)定你是朋友，信任并幫助你，當(dāng)你遇到困難時(shí)，友誼其實(shí)無(wú)處不在，友誼其實(shí)就在我們身邊，默默的幫助著你。

在不知不覺(jué)時(shí)，友誼的種子已逐建長(zhǎng)成一朵潔白的友誼之花，其中已經(jīng)融入了我們所有人的友誼，相信它會(huì)越來(lái)越嬌艷，越來(lái)越美麗，它會(huì)帶著我們所有人的友情，一起飛去勝利的遠(yuǎn)方。

友誼演講稿三分鐘演講 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

青春，這個(gè)熱血澎湃而散發(fā)著明快氣息的字眼，是多少人一生中最美好的回憶。而我們正處于享受青春的時(shí)候，我們更該聆聽(tīng)青春的足音?！}記

青春是一首悠揚(yáng)的歌

我們就像五線譜上跳躍著的音符，有仰頭高唱的，也有垂頭低吟的；有快樂(lè)而激情的，也有失落而迷茫的；有時(shí)會(huì)因?yàn)橐魂囶澮舳鴦?dòng)蕩不安，有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐宦暺骄彽拈L(zhǎng)音而穩(wěn)定心安。我們譜寫(xiě)著一首首或憂傷低迷或歡快悠揚(yáng)的歌，盡管有成績(jī)不好的郁悶，有對(duì)未來(lái)的茫然，但我們依然是笑著走過(guò)。不管歌曲的過(guò)程有多少傷感，到了末尾，都會(huì)由一個(gè)絢麗的尾音結(jié)束，而嶄新的明天將會(huì)來(lái)臨。

青春是一曲熱烈的弗來(lái)明戈舞

“踢嗒、踢踢嗒······”多么熱情而動(dòng)人心魄的舞蹈！青春，也正是我們揮灑汗水、揮灑激情的時(shí)候！操場(chǎng)上奔跑的我們，音樂(lè)課上放聲歌唱的我們，教室里努力學(xué)習(xí)的我們，那樣的光鮮亮麗！那樣的耀眼刺目！那就是青春的光芒?。【褪欠N子在掙出泥土?xí)r的那股力量，那樣震撼人心的生命力！猶如弗來(lái)明戈舞，一身紅裙的舞者，長(zhǎng)而寬大的下擺如火焰般在黑暗中閃爍，那動(dòng)人的身姿、嫵媚的眼神、鏗鏘的節(jié)奏，都在綻放著生命的力量。青春也是如此，曾那樣熱烈而明媚地出現(xiàn)在每一個(gè)人的生命中，留下深刻而難忘的印象。

青春是一首清新的小詩(shī)

古往今來(lái)，有多少人贊美過(guò)青春，留下多少流傳千古的詩(shī)句?！疤旖中∮隄?rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”青春也如那小草一般，若有似無(wú)，無(wú)法完全感觸。

青春不一定像玫瑰那般艷麗多彩，而可以像一株向日葵一樣面向太陽(yáng)、歲月靜好。并不是所有人的青春都那么有傳奇色彩，有時(shí)候，它就是人生中的一抹暖色，看見(jiàn)它就像看見(jiàn)太陽(yáng)一般。它就像一首小詩(shī)，清新淡雅而溫暖平凡，但讀來(lái)卻是另種韻味。

聆聽(tīng)青春的足音吧，它也許是一首悠揚(yáng)的牧歌，也許是一曲有著清脆腳踏聲的弗萊明戈舞，也許只是一首清新淡雅的小詩(shī)。

也許，它只是每個(gè)人心中最美好的念想。

它踏著歡快的步子來(lái)，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音走，讓人念念不舍。

它是我們的青春！讓我們一起認(rèn)真聆聽(tīng)青春的足音！

家與愛(ài)演講稿推薦11篇

如何撰寫(xiě)演講稿？每一個(gè)人都可能會(huì)遇到需要演講的場(chǎng)合，一個(gè)精心準(zhǔn)備的演講稿能幫助我們更好地管理演說(shuō)的情緒和能量，演講稿需要精確、嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)明晰，文字簡(jiǎn)潔。幼兒教師教育網(wǎng)編輯在閱讀大量文章后，發(fā)現(xiàn)"家與愛(ài)演講稿"此篇實(shí)乃佳作，讓我們一起來(lái)探尋相關(guān)信息！

家與愛(ài)演講稿 篇1

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！我演講的題目是“決不輕言放棄，勇敢面對(duì)挫折”。

作為即將參加高考的高三學(xué)子，或許三年高中，我們即將結(jié)束，但在人生征途中，我們卻永遠(yuǎn)在路上。一路來(lái)我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。

月考后的幾家歡樂(lè)幾家愁，就是最好的證明。面對(duì)成績(jī)，無(wú)疑要?jiǎng)俣或?，再接再厲；而面?duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說(shuō)，切莫放棄。

林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗?；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。 可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

戰(zhàn)勝挫折走向成功的，不僅僅只有林肯總統(tǒng)一人。

著名作家馬克·吐溫還是一名“文學(xué)愛(ài)好者”時(shí)，寫(xiě)了一篇自我感覺(jué)很好的小說(shuō)，他滿懷信心的送到書(shū)商那里，不料竟遭到書(shū)商的冷嘲熱諷：“難吃的菜吃一口就夠了，這是我見(jiàn)過(guò)的最爛的書(shū)稿，像你這樣的作者這一輩子也別想找出愿意出版你的書(shū)的人。別浪費(fèi)時(shí)間了，趁早干點(diǎn)別的活兒把！”多年以后，馬克·吐溫再次見(jiàn)到了那位書(shū)商，對(duì)他說(shuō)：“這些年來(lái)，我日日夜夜都在想怎樣擺脫折磨你方解心頭之恨，事實(shí)上，我正是這么熬過(guò)來(lái)的?！瘪R克吐溫此時(shí)的調(diào)侃，活脫脫的證明了人們最出色的工作往往是在逆境與挫折中做出來(lái)的。然而，有些人，對(duì)于挫折，卻總是有消極的思想。

生活中，我們經(jīng)常在報(bào)紙與新聞中看到有人因?yàn)樯钪械拇煺鄱詺ⅰＮ蚁氩幻靼?，是什么樣的挫折，可以讓人放棄身上最寶貴的財(cái)富——生命！好死不如賴活著，活著，就代表著希望，代表著一切都可以從頭開(kāi)始。而死亡呢？能帶來(lái)什么？解脫？你自己是解脫了，你的親人呢？你的朋友呢？你所愛(ài)的和愛(ài)你的人呢？你給他們帶來(lái)的除了悲傷，除了難過(guò)，還有嗎？這是多么自私的一種做法??！為什么，不能用自己的雙手，來(lái)克服那一個(gè)個(gè)挫折呢？命運(yùn)，是掌握在我們自己的手中的！

其實(shí)，只要我們有了積極的人生態(tài)度，向?qū)W習(xí)、生活中的艱難困苦挑戰(zhàn)，不被困難所嚇倒，不言放棄，就一定會(huì)歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，贏得高的勝利，譜寫(xiě)精彩的人生。

1948年，牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)“成功的秘訣”講座，邀請(qǐng)丘吉爾演講。人們想像著這樣一個(gè)大人物會(huì)透露出怎么樣的成功秘訣。不想?yún)s只聽(tīng)到幾句話：“我的成功秘訣有三個(gè)：第一是‘決不放棄’，第二是‘決不、決不放棄’；第三是‘決不、決不、決不放棄’！”會(huì)場(chǎng)上沉寂片刻，隨即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。

生活處處多風(fēng)險(xiǎn)，逆境往往多于順勢(shì)。在困難的時(shí)候，要看到希望，看到光明，成功往往就在再堅(jiān)持一下的努力中。不言放棄，成功的秘訣有時(shí)就這么簡(jiǎn)單。明白這一點(diǎn)，我們的求學(xué)之路會(huì)更順暢，我們的理想會(huì)更接近。 如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄，那些目標(biāo)又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床　?/p>

同學(xué)們，決不輕言放棄，勇敢面對(duì)挫折是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被挫折所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫(xiě)精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，貝多芬雙耳失聰，海倫·凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗，可他們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄，勇敢面對(duì)挫折讓她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。

白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。

無(wú)論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄，勇敢面對(duì)挫折”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

我的演講完畢，謝謝大家！

家與愛(ài)演講稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來(lái)自高二班，今天我演講的題目是《自信成就精彩》

無(wú)論處于哪個(gè)年級(jí)的你，都滿懷希望地來(lái)到銅中學(xué)習(xí)，人們常說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑”，那么我還要說(shuō)“有路更要有自信?！?/p>

自信，是一種明亮而不刺眼的光輝，是一種圓潤(rùn)而不逆耳的聲響，是一種驕傲而不自負(fù)的姿態(tài)，也是一種不向周?chē)暝V求告的大氣，是一種理會(huì)哄鬧的微笑，是一種洗刷了偏激的淡漠。

小澤征爾是世界著名的音樂(lè)指揮家，一次他去歐洲參加大賽，決賽時(shí)他被安排到最后。評(píng)委交給他一張樂(lè)譜，小澤征爾稍做準(zhǔn)備就全神貫注起來(lái)。突然，他發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲中出現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧， 開(kāi)始他以為是演奏錯(cuò)了，就指揮樂(lè)隊(duì)停下來(lái)重奏，但仍覺(jué)不自然，他感覺(jué)樂(lè)譜確實(shí)有問(wèn)題?？墒窃趫?chǎng)的作曲家和權(quán)威人士都覺(jué)沒(méi)問(wèn)題。面對(duì)幾百人，他堅(jiān)信自己，大聲說(shuō): “不,一定是樂(lè)譜錯(cuò)了?！痹u(píng)委們站起來(lái)向他報(bào)以熱烈掌聲，祝他奪魁，原來(lái)這是評(píng)委們?cè)O(shè)下的一個(gè)圈套。

是自信引領(lǐng)著他走向成功！

高一的學(xué)弟學(xué)妹，你們都在同一起跑線上，即使過(guò)去是多么的不如意，但是后來(lái)居上，是你們自信的體現(xiàn)。

高二的兄弟姐妹們，我們可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，在學(xué)習(xí)的道路上奮起直追是我們自信的體現(xiàn)。

高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，高考將近，只要不放棄，誰(shuí)也不會(huì)剝奪你們成功的機(jī)會(huì)。迎難而上，為自己的青春書(shū)寫(xiě)無(wú)悔，為銅中母校增添光彩。

人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，自信是盔甲，抵御一切傷害，讓我們化身騎士，抹掉胸口的傷勢(shì)，擦掉昔日的榮耀，整裝待發(fā)。

一生之苦今日吃，三年之福他日享，不苦不累高中無(wú)味，不拼不博高中白活。

大海茫茫，百舸爭(zhēng)流，蕓蕓眾生，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，自信成就精彩人生。

我的演講完畢，謝謝大家！

家與愛(ài)演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

在這六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我第一次演講，也是最后一次演講。因?yàn)椴痪梦覀兙鸵謩e了。同學(xué)們也要踏上新的學(xué)習(xí)之路。

小學(xué)生活中每件事都讓我歷歷在目。那一年，我上二年級(jí)。那是個(gè)冬天，雪還在下，天那么冷。同學(xué)們都回家了，我的車(chē)子又壞了，我餓極了。這時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處在雪中一個(gè)模糊的身影向我招手。我走過(guò)去，是楊老師。他帶我去了他家。我在他家吃的飯，他又幫我修好了自行。他的關(guān)愛(ài)，讓我感受到火一般的溫暖。

老師們的關(guān)愛(ài)＼鼓勵(lì)我一刻也忘不了，同學(xué)們一起玩耍的情景我也忘不了。

我們一起追逐打鬧，讓整個(gè)校園都充滿我們的笑聲。

再見(jiàn)了母校，我最留戀的地方，因?yàn)橛辛四感?，才有了老師，有了老師，才給我們知識(shí)，有了知識(shí)，長(zhǎng)大后才能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。是母校給了我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能使我的身心健康成長(zhǎng)。

再見(jiàn)了老師，給我鼓勵(lì)，給我關(guān)愛(ài)，給我知識(shí)的老師，是您，才讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，六年的小學(xué)生，使我知道了更多的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。

再見(jiàn)了同學(xué)們，在我們的友誼之路上，我們共同前進(jìn)，我們正進(jìn)入新的學(xué)習(xí)之路。雖然我們的選擇也許不同，但我們友誼始終連在一起。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

家與愛(ài)演講稿 篇4

大家好！

匆匆又是明月高懸時(shí)，團(tuán)聚的喜悅讓人忘卻了一切煩惱，今天過(guò)后，又有多少離殤。

中秋之夜，我想祝福每一個(gè)人，月圓就像美好的人生，但也不可能常圓，我只愿你有屬于自己的月圓之夜，就算只是殘?jiān)?，也不要放棄滿天星辰。

第一聲祝福給最?lèi)?ài)的家人，在一起仿佛成了一個(gè)習(xí)慣，像是生命中中流淌的血液，有他，才是鮮活的生命，祝我最?lèi)?ài)的你們，身體健康，一切平安。人生不應(yīng)有太多苛求，沒(méi)有金錢(qián)又怎樣，不過(guò)鏡中花，水中月，用來(lái)迷惑眾人，只如此，我便開(kāi)心。

第二聲祝福給我的朋友，我們有緣相聚，祝你們前途光明，祝你們跨越艱難，祝你們青春無(wú)悔。

第三聲祝福給我敬愛(ài)的老師，你們的每個(gè)舉動(dòng)，都影響著我的一生，你們的期望，我不會(huì)忘，也不敢忘，在我懵懂的時(shí)代，你們?cè)谖业纳袝?shū)寫(xiě)了一段又一段的傳奇，祝你們桃李滿天下，祝你們美好一生，就像純白的梔子花，長(zhǎng)在漫飛的天涯，指點(diǎn)江山。

中秋月圓，我們一起為夢(mèng)想舉杯，笙歌不羨，花落不驚。

中秋節(jié)快樂(lè)。

謝謝。

家與愛(ài)演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！生平第一次站在演講臺(tái)上，我感到很激動(dòng)！今天我演講的題目是:“工作因讀書(shū)而精彩”。

我從小就喜歡讀書(shū)，書(shū)是我最要好的朋友。從書(shū)中我看到了小英雄雨來(lái)的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，感受到阿凡提的幽默與智慧，領(lǐng)略到哈利波特那魔法石的迷幻與神奇，感嘆到偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的堅(jiān)韌與忠貞……書(shū)中廣闊的世界和不朽的精神，使我開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈。我不敢想象，假如我的童年里沒(méi)有了書(shū)，那將是多么的孤獨(dú)，又該是怎樣的迷茫，如同黑夜里沒(méi)有了路燈，世界里失去了色彩！

大學(xué)畢業(yè)后，我有幸踏進(jìn)了財(cái)政的門(mén)檻，成為了一名人人羨慕的“財(cái)政人”。領(lǐng)導(dǎo)安排我到經(jīng)建股工作，國(guó)家為增加農(nóng)民收入而發(fā)放的`糧食補(bǔ)貼，就主要由我們股室負(fù)責(zé)。那段時(shí)間，每當(dāng)看到老百姓領(lǐng)取到補(bǔ)貼后的那種喜悅心情，我便對(duì)國(guó)家出臺(tái)的富民政策感到高興，同時(shí)也對(duì)自己的工作油然產(chǎn)生一種敬意。我感覺(jué)到自己已深深地愛(ài)上了財(cái)政工作，甚至已融進(jìn)了我的生命，成為不可割舍的一個(gè)整體。

然而，當(dāng)新鮮感和好奇心過(guò)后，壓力和困難卻接踵而至。20xx年5月，為了方便農(nóng)民補(bǔ)貼管理，我省實(shí)施農(nóng)民補(bǔ)貼網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)建設(shè)。要求在短短三個(gè)月內(nèi)，將全縣七萬(wàn)余農(nóng)戶的基礎(chǔ)信息資料全部納入統(tǒng)一的管理軟件中，并且不能出現(xiàn)一絲一毫的差錯(cuò)！時(shí)間緊、任務(wù)急！而操作的軟件平臺(tái)又不熟悉。一時(shí)間，我陷入了惶恐、無(wú)助的境地。我感慨，真是書(shū)到用時(shí)方恨少！自己要是在學(xué)校里將計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得再扎實(shí)一點(diǎn)，此刻可能會(huì)好一些！

正在為難時(shí)，李股長(zhǎng)鼓勵(lì)我：不是還有書(shū)嗎，只要你肯努力，照著書(shū)中的要求去做，一定不會(huì)錯(cuò)的。他的話深深打動(dòng)了我：是啊，人常說(shuō)“攻城不怕艱，攻書(shū)莫畏難?！迸鲆?jiàn)困難就后退，那還是自己?jiǎn)?。于是我一頭扎進(jìn)了厚厚的微機(jī)操作資料中，努力學(xué)中干、干中學(xué)，遇到實(shí)在不懂的，就向市局或其他市縣同行請(qǐng)教。那三個(gè)月里，我加班加點(diǎn)，甚至通宵達(dá)旦，生活單調(diào)的只剩下六個(gè)字：工作、學(xué)習(xí)、鉆研。然而當(dāng)自己每每通過(guò)研究而解決一個(gè)難題時(shí)，那種喜悅的心情只有自己才能體會(huì)。終于，我按時(shí)高質(zhì)量地完成數(shù)據(jù)上報(bào)，連我也沒(méi)有想到，我縣農(nóng)民補(bǔ)貼網(wǎng)建設(shè)工作取得了全市第一名的好成績(jī)。那一刻，我的心里甭提有多高興了，我深深地感覺(jué)到，功夫不負(fù)有心人，成功只屬于愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

我還發(fā)現(xiàn)，在財(cái)政局，在我的周?chē)?，有著一大批?ài)學(xué)習(xí)的人。20xx年，在許群獅局長(zhǎng)大力倡導(dǎo)下，我局根據(jù)“1264”讀書(shū)活動(dòng)要求，積極開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)活動(dòng)。先后組織開(kāi)展了骨干授課、股長(zhǎng)調(diào)研等活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)起全體人員讀書(shū)學(xué)習(xí)的積極性，在局機(jī)關(guān)掀起了學(xué)理論、賽業(yè)務(wù)、比貢獻(xiàn)熱潮。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，為民理財(cái)、以人為本的公共財(cái)政服務(wù)理念深入人心，一大批政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通的財(cái)政骨干磨礪而出，學(xué)習(xí)取得了顯著成效。同年11月份，在全縣領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，我局的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)得到了縣委領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可，并在全縣進(jìn)行了推廣。

請(qǐng)問(wèn)在座的朋友們，誰(shuí)不希望自己的人生充滿魅力，生活又更加精彩！但人生有了工作才會(huì)有魅力，而工作會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而更加精彩！千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。成功永遠(yuǎn)屬于那些勤于學(xué)習(xí)、勇于攀登和永不服輸?shù)娜?！如果你發(fā)覺(jué)自己有過(guò)虛度的光陰，如果你還不滿足現(xiàn)在的自我，如果你想讓人生擁有一道絢麗的軌跡，那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始，從自我開(kāi)始，一起加入到讀書(shū)學(xué)習(xí)的行列，共同享受充滿快樂(lè)和魅力的人生！

我的演講完畢，謝謝大家！

家與愛(ài)演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

今天陽(yáng)光明媚，校園顯得異常的美麗。看看校園的地上，似乎已經(jīng)印上了我們的足跡，我們的心中涌動(dòng)著，對(duì)學(xué)校的無(wú)限依戀，因?yàn)?，在今天，我們即將告別母校，去奮戰(zhàn)新的人生道路！

這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。六年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：茂密的梧桐樹(shù)，，熱鬧的書(shū)市，快樂(lè)的春游……

我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志；一定還記得在教室你我孜孜不倦學(xué)習(xí)身影；太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活讓我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。19世紀(jì)，列夫托爾斯泰說(shuō)：一個(gè)人若是沒(méi)熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心；20世紀(jì)，中國(guó)面對(duì)列強(qiáng)欺凌，我們的總理周恩來(lái)發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，這就是責(zé)任；21世紀(jì)的我們，無(wú)論在什么崗位上，無(wú)論扮演什么樣的角色，做好自己的事就是我們的責(zé)任。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，在21世紀(jì)的征途中，我們同樣需要這種以天下為己任的責(zé)任感，同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來(lái)的精氣神，“大鵬一日同風(fēng)飛，扶揺直上九萬(wàn)里”——長(zhǎng)江的雄闊我們具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的信念，黃河的洶涌賦予了我們激情澎湃的理想，當(dāng)我們擁有大海般的胸懷并將青年學(xué)子的責(zé)任灌注于水滴般的細(xì)節(jié)時(shí)，我們的社會(huì)，我們的國(guó)家，我們的民族就一定能夠在這波瀾壯闊的春潮中，展現(xiàn)給世界驚濤般的氣象！在座的各位，我相信你們是不會(huì)做那些只在其位不謀其政、做一天和尚撞一天鐘的人，要相信我們今天是社團(tuán)人，明天還是社團(tuán)人，將來(lái)走出社團(tuán)后，我們還是社團(tuán)人，是他給了我們一個(gè)展翅高飛的機(jī)會(huì)，是他給予了我們成就的種子。今天，我以社聯(lián)為平臺(tái)，堅(jiān)持執(zhí)著的鍛煉自己，以便讓自己飛得更高，走得更遠(yuǎn)。

但不管怎樣，我都將要永遠(yuǎn)感恩于我的社團(tuán)之家，是他磨練了我的雙翅，是他讓我飛得更高。假如將來(lái)我有什么成就的話，那么這就要?dú)w功于我的第二母親——社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。同學(xué)們，假若明天來(lái)臨，我們還能在社團(tuán)這面旗幟下共同奮進(jìn)，那么我將插上新生的翅膀，展翅的高飛，在藍(lán)天和白云間自由的翱翔。

假若明天來(lái)臨，還能得到各位評(píng)委與同學(xué)們的理解與支持，那么我將跨出負(fù)責(zé)任的雙腳，奔向社團(tuán)之家與祖國(guó)的懷抱！謝謝大家，我的演講完畢！

“田忌賽馬”的故事大家都很熟悉，馬分為上、中、下三等，由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的馬強(qiáng)，一開(kāi)始賽馬時(shí)田忌三場(chǎng)都輸了。而第二次，在孫臏的幫助下，田忌對(duì)于自己賽馬的順序作出了詳細(xì)的規(guī)劃，用自己的下等馬對(duì)齊威王的上等馬，用自己的上等馬對(duì)齊威王的中等馬，用自己的中等馬對(duì)齊威王的下等馬，最后取得了勝利。田忌賽馬的兩次賽果的對(duì)比正說(shuō)明了計(jì)劃的重要性。

我國(guó)有句古話：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币馑际遣还茏鍪裁词虑?，如果是現(xiàn)有計(jì)劃，往往會(huì)事半功倍，否則就有可能事倍功半。狄更斯也說(shuō)過(guò)：“永遠(yuǎn)不要把你今天可以做的事留到明天做。”做事沒(méi)有計(jì)劃的人，無(wú)論從事哪一行都不可能取得成績(jī)。有計(jì)劃的做事，不僅是一種做事的習(xí)慣，更重要的的是反映了一個(gè)人的做事態(tài)度，是能否取得成功的重要因素。

那么，我們應(yīng)該做些什么計(jì)劃呢？我覺(jué)得，作息計(jì)劃就很重要，我們應(yīng)該明確我們每天什么時(shí)間該干什么事，養(yǎng)成一種規(guī)律的生活習(xí)慣。比如說(shuō)，通過(guò)調(diào)整自己的睡眠時(shí)間，早晨早起一些背誦課文，往往能使自己在腦子比較清醒的情況下更高效地完成背誦。比如說(shuō)，有關(guān)文言文的積累，做到每天查閱一篇，消化一篇，而不是全部擠在考試的前一天晚上大略的看一遍。我初中的政治老師顧老師，早上六點(diǎn)半就來(lái)到學(xué)校，每天都用早上的時(shí)間來(lái)整理時(shí)事材料，初三一年快結(jié)束時(shí)，整理出了一份二十多頁(yè)的政治時(shí)事材料。同時(shí)，我們也應(yīng)該做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，尤其是復(fù)習(xí)計(jì)劃。就拿剛剛過(guò)去的期中考試來(lái)講，對(duì)于歷史，政治這些需要大量背誦的科目，許多同學(xué)都是在考試之前的兩三天才“臨時(shí)抱佛腳”，開(kāi)始復(fù)習(xí)，導(dǎo)致的結(jié)果往往是一本書(shū)背了多少就忘了多少，或者是遇到了很多記得自己背過(guò)卻怎么也想不起來(lái)正確答案的題目，這些情況還會(huì)引發(fā)考試時(shí)的恐慌情緒，導(dǎo)致自己發(fā)揮得十分不理想；相反的，一些在考試之前三個(gè)禮拜就制定好明細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃的同學(xué)，根據(jù)自己的計(jì)劃有條不紊的復(fù)習(xí)，越接近考試越覺(jué)得輕松，考試成績(jī)也很理想。因此，做好計(jì)劃，不僅可以提高學(xué)習(xí)效率，還可以幫助我們提高學(xué)習(xí)熱情。

還有不到兩個(gè)月就要進(jìn)行期末考試了，本周開(kāi)始還要舉行藝術(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，你，做好計(jì)劃了嗎？

家與愛(ài)演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

在我讀過(guò)的書(shū)中，我覺(jué)得《論語(yǔ)》是我讀過(guò)最有含義，最有蘊(yùn)含的'一本書(shū)。這本書(shū)教給我了很多知識(shí)，這些知識(shí)都是無(wú)價(jià)的，因?yàn)?，它教?huì)我了很多人生道理。

比如，子曰：”溫故而知新，可以為師矣?！耙馑际牵簻亓?xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，并且，還要懂得新的知識(shí)，這樣才可以成為別人的老師，這一則讓我明白了，不要把新知識(shí)學(xué)會(huì)就可以了，還要加強(qiáng)鞏固學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)。

比如，子曰：”知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！耙馑际牵毫私庠趺磳W(xué)習(xí)的人，不如愛(ài)好學(xué)習(xí)的人，愛(ài)好學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂(lè)的人。這一則讓我明白了要以學(xué)習(xí)興趣愛(ài)好才可以真正學(xué)習(xí)到知識(shí)。

比如，子在川上曰：”逝者如斯夫，不舍晝夜?！白屛颐靼琢藭r(shí)間的寶貴。孔子在河邊感嘆到：”一去不復(fù)返的時(shí)光，就像這河水一?！叭找共煌?。什么都可以用金錢(qián)買(mǎi)到，但唯獨(dú)時(shí)間不可以，因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)的，可以稱的上是”無(wú)價(jià)之寶“。

還有一則是我們十分熟悉的，子曰：”三人行必有我?guī)熝?，逢其善者而從之，其不善者而改之。“從這一則中我知道了，在三個(gè)人當(dāng)中，其中一位必定是我的老師。因?yàn)?，每一個(gè)人都有好的一面，所以，要學(xué)習(xí)他好的一面，同時(shí)，也改掉自己身上的缺點(diǎn)，更加完善自己的優(yōu)點(diǎn)……

這本書(shū)里的每一敗都很有價(jià)值的，我會(huì)把每一則都牢牢的記在心里。

家與愛(ài)演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是五年三班的林XX。我競(jìng)選的是本校大隊(duì)部的組織委員，因?yàn)槲沂且粋€(gè)充滿自信的女孩，在工作面前，我自信，我能干；在榮譽(yù)面前，我自信，我沉穩(wěn)；在困難面前，我自信，我?jiàn)^進(jìn)。

我自信，來(lái)自于我開(kāi)朗的性格。大文學(xué)家雨果說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”我總是向著這個(gè)目標(biāo)努力著。寬闊的胸懷是我工作的潤(rùn)滑劑，這一點(diǎn)使我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失，總有一個(gè)好心情，能和老師、同學(xué)搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂(lè)。這也是一個(gè)大隊(duì)委所必備的。

既然是花，我就要開(kāi)放；既然是石頭，我就要大膽的鋪出大路為學(xué)校貢獻(xiàn)光榮的歷史。今天能在這參加競(jìng)選大隊(duì)委，我異常激動(dòng)，因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)的一次機(jī)會(huì)。

從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在由于自己的勤奮進(jìn)取，深受老師的厚愛(ài)，同學(xué)們的信任，我擔(dān)任了五年班長(zhǎng)。在班里，我是老師的得力助手，同學(xué)的出色領(lǐng)航員。把班級(jí)管理得井然有序，組織好各班委各施其職，分工協(xié)作。在各項(xiàng)比賽中，我班榮獲佳績(jī)。組織好同學(xué)開(kāi)展各種有益的文娛活動(dòng)，豐富精神生活。

俗話說(shuō)“珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚”如果能讓學(xué)校像那閃閃發(fā)亮的珍珠，那么我寧愿當(dāng)那默默奉獻(xiàn)的貝殼。我深知大隊(duì)部的組織委員責(zé)任重大，困難很多；但我相信自己，有能力勝任這項(xiàng)工作，一首歌中唱的“愛(ài)拼才會(huì)贏”！在當(dāng)年的班干部生涯經(jīng)歷中，讓我有一顆深?lèi)?ài)集體、深?lèi)?ài)學(xué)校的心！也讓我鍛煉了較好的組織能力和管理能力。也許我不是秀的，但只要我認(rèn)真，用心去做，那么我一定是最出色的！因?yàn)楦移床艜?huì)贏，愛(ài)拼才會(huì)贏。

假如我競(jìng)選成功，我將全力協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做好以下工作：

1、協(xié)助大隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)展工作，管理好大隊(duì)委及各中隊(duì)長(zhǎng)。

2、登記好少先隊(duì)員出現(xiàn)的好人好事和隊(duì)員的獎(jiǎng)懲情況。

3、收集和了解隊(duì)員的意見(jiàn)和要求，及時(shí)向大隊(duì)長(zhǎng)反映。

4、做好大隊(duì)委例會(huì)的組織和記錄工作。

當(dāng)然了，我也知道，此次競(jìng)選，也不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧倪x手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：面對(duì)得失——消極不如積極；面對(duì)挫折——有信心才有成功；面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為；面對(duì)理想——有追求才有機(jī)會(huì)；面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要！

在座的各位，請(qǐng)把握好手中的權(quán)利，鄭重的投我一票！如果你們給我機(jī)會(huì)，我一定會(huì)還大家一個(gè)驚喜，我會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你們的選擇是正確的。

家與愛(ài)演講稿 篇9

老師們：

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，我校于第12周舉行了期中考試，期中考試，是學(xué)校的一項(xiàng)重大教學(xué)活動(dòng)，其目的是為了檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果，以及存在的問(wèn)題和障礙，反饋教師在教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足，檢查教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成程度，從而促進(jìn)教師改進(jìn)教法，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，規(guī)范教學(xué)行為。為總結(jié)成績(jī)、表彰先進(jìn)、交流經(jīng)驗(yàn)，就九年級(jí)期中考試作簡(jiǎn)單總結(jié)。我想講三個(gè)方面的問(wèn)題。

一、期中考試的基本情況：

1、考試科目和命題?？荚嚳颇浚壕拍昙?jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、、歷史共7科分值與中考一致。九年級(jí)用的是渝漢中學(xué)(包括石鞋校區(qū)考試題)，石鞋學(xué)校是渝北區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的排頭兵，教學(xué)質(zhì)量在同級(jí)別學(xué)校居于領(lǐng)先地位。試題交流，有利于促進(jìn)教師的教學(xué)思想、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的校際交流，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)、把握課改在教學(xué)理念，教學(xué)思想、教學(xué)方法等方面的要求，提升教師的專業(yè)化水平?？v觀各科試題，體現(xiàn)了中考要求，注重學(xué)科知識(shí)的運(yùn)用、體現(xiàn)能力考查，同時(shí)也注重了對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的評(píng)價(jià)，試題貼近學(xué)生生活，試題難易程度比較適中。

2、考試組織：考前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用教師會(huì)、升國(guó)旗活動(dòng)、課間對(duì)全校師生進(jìn)行了考前動(dòng)員，對(duì)監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分、試卷提出了嚴(yán)格的要求;以此為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，要求學(xué)生嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，提醒學(xué)生注意考試方法：“沉著冷靜，認(rèn)真審題，由易到難，決不輕言放棄得分的機(jī)會(huì)，發(fā)揮自己的聰明才智，展示自我、超越自我。

設(shè)2個(gè)考室，學(xué)生在原班考試，學(xué)科任教師交叉監(jiān)考，盡量減少因監(jiān)考不力而產(chǎn)生學(xué)生考試作弊的可能和機(jī)會(huì)。另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，親自巡考，了解學(xué)生在考試過(guò)程中的表現(xiàn)。

3、考試流程情況：多數(shù)教師能認(rèn)真履行職責(zé)，時(shí)間觀念較強(qiáng)，不做私事，對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出人文關(guān)懷，對(duì)想作弊的學(xué)生給予警示，能按時(shí)收發(fā)試卷，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師隨意走出考室，保證了考試的有序進(jìn)行，考風(fēng)良好。但是美中不足的是，有的老師監(jiān)考不力，監(jiān)考時(shí)做與考試無(wú)關(guān)的事情(如做考試題等)，對(duì)少數(shù)學(xué)生舞弊行為聽(tīng)之任之，導(dǎo)致了個(gè)班級(jí)有的學(xué)生考試成績(jī)不真實(shí)，嚴(yán)重影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，也有的老師對(duì)個(gè)別學(xué)生睡大覺(jué)的行為不理、不問(wèn)、不提醒。

4、閱卷工作：教導(dǎo)處對(duì)試卷進(jìn)行了密封，科任教師自行閱卷，閱卷前老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，采用流水作業(yè)的形式閱卷，閱卷工作基本做到了標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，寬嚴(yán)適度，給分有理，扣分有據(jù)，學(xué)生成績(jī)的可信度較高;科任教師還認(rèn)真了試卷，學(xué)生在考試中存在的問(wèn)題和不足，提出了今后教學(xué)改進(jìn)的意見(jiàn)，能按時(shí)上交成績(jī)統(tǒng)計(jì)表和試卷表。

5、成績(jī)

(1)班級(jí)總成績(jī)

(1)、學(xué)生總成績(jī)結(jié)果：

C、九年級(jí)前20名，1班領(lǐng)先，1班后10名人數(shù)較多(7個(gè))。學(xué)科成績(jī)2班先(2班人平分優(yōu)生6科領(lǐng)先)(2)、學(xué)科成績(jī)結(jié)果：

A、期中考試成績(jī)較好的學(xué)科：九年級(jí)1班英語(yǔ)陳后瓊，九年級(jí)化學(xué)梅玫、倪安兵;九二班物理;九.2班歷史。

B、英語(yǔ)學(xué)科、物理、歷史學(xué)科差距大九.1九年級(jí)的數(shù)學(xué)考題較難，但應(yīng)注意提高人平分和優(yōu)生率，九.2班英語(yǔ)需提高人平分，九年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)生率需提高，九年級(jí)、歷史需提高優(yōu)生率人平分。

C、注意減少九一班總分差生人數(shù)。(3)準(zhǔn)優(yōu)生的弱科：

九年級(jí)：分?jǐn)?shù)偏低學(xué)科：前20名中習(xí)成、符萍、李松語(yǔ)文沒(méi)及格，謝文霞、曾昆蓮、彭丹丹、符萍、劉影、劉成利等數(shù)學(xué)沒(méi)及格;劉路，鄧世瑜英語(yǔ)差;、歷史沒(méi)及格的較多。學(xué)科達(dá)到今年升學(xué)有效分的人數(shù)不理想;語(yǔ)文6人，數(shù)學(xué)2人;英語(yǔ)15人物理11人，化學(xué)17人2人歷史4人.

九年級(jí)總分優(yōu)生少，尖子生不是很優(yōu)秀，九年級(jí)還沒(méi)有學(xué)生達(dá)到一、三、八名校的分?jǐn)?shù)線。學(xué)科達(dá)到聯(lián)招有效人數(shù)的比例不高;學(xué)生學(xué)科發(fā)展不平衡，存在偏科現(xiàn)象，優(yōu)生生源不明顯?？偡謨?yōu)生(達(dá)到聯(lián)招分?jǐn)?shù))6人

二、教與學(xué)存在的主要問(wèn)題

1、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，不注重對(duì)知識(shí)的理解記憶，如，語(yǔ)文，許多學(xué)生積累的優(yōu)美詞匯，成語(yǔ)典故量少，語(yǔ)言單調(diào)貧乏;英語(yǔ)單詞不過(guò)關(guān)，理科方面，一些重要的公式、定理、定律模糊，歷史考重要的觀點(diǎn)原理記不住。

2、審題能力弱，，讀不懂試題的情景材料，不能從材料中提取有用信息。

3、學(xué)生的、解決問(wèn)題的能力、實(shí)驗(yàn)探究能力，綜合思考問(wèn)題的能力普遍較低。4、語(yǔ)文的閱讀能力，寫(xiě)作水平不高。

5、個(gè)別學(xué)科考試舞弊的學(xué)生人數(shù)相對(duì)較多。

6、教師備課投入力度不夠。備課過(guò)程，重教材教法，輕學(xué)情、學(xué)法、和知識(shí)的拓展延伸，對(duì)地方課程資源挖掘力度不夠，從本期備課檢查看，有的老師備課太略，未按課時(shí)備課，有的課時(shí)量嚴(yán)重不足。

7、平常不注意收集精彩典型的教學(xué)案例。

8、對(duì)教輔資料的選用沒(méi)有按中考要求，對(duì)過(guò)時(shí)偏難的試題沒(méi)有及時(shí)刪除。

9、課堂教學(xué)教師講得過(guò)多，未注重引導(dǎo)學(xué)生從多角度思考問(wèn)題，學(xué)生的主體作用發(fā)揮不充分。

10、教師的信心不足。

三、對(duì)今后教學(xué)工作的建議

四、對(duì)20xx級(jí)畢業(yè)班工作的建議

1、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)、加強(qiáng)目標(biāo)管理(優(yōu)生目標(biāo)和合格目標(biāo))差生轉(zhuǎn)化目標(biāo)。有了明確的目標(biāo)，就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力，學(xué)校、教師、學(xué)生就會(huì)沿著這個(gè)目標(biāo)乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。20xx級(jí)中考目標(biāo)尚未公布，但我個(gè)人認(rèn)為，從展的觀點(diǎn)看，至少應(yīng)保持20xx級(jí)指標(biāo)生和聯(lián)招上線的人數(shù)比例。20xx級(jí)指標(biāo)生和聯(lián)招上線應(yīng)達(dá)到16人以上，普高上線達(dá)10人以上，上渝北中學(xué)及以上的學(xué)校應(yīng)有零的突破，學(xué)生按會(huì)考的要求每科均及格達(dá)到50%以上，總分差生率力爭(zhēng)控制在12%左右。三年級(jí)一二班完成指標(biāo)生和聯(lián)招目標(biāo)各8人且各自完成普高目標(biāo)5人，請(qǐng)班主任把具體目標(biāo)分解到每個(gè)學(xué)生身上。說(shuō)具體點(diǎn)，要求學(xué)生有中考總分目標(biāo)和錄取學(xué)校的層次目標(biāo);當(dāng)然各學(xué)科應(yīng)有單科成績(jī)目標(biāo)，上指標(biāo)和聯(lián)招的學(xué)生某一學(xué)科不能低于學(xué)科總分的75%(110、110、110、64、56、38、38)，上普高線不低于學(xué)科總分的65%(98、52、45.5、35、35)。教師就引導(dǎo)學(xué)生看到成績(jī)、看到希望、增強(qiáng)信心。抓優(yōu)生高升學(xué)率，抓差生抓合格率，

3、做好學(xué)生的思想工作，多與學(xué)生交流溝通;了解學(xué)生的心理需求，了解、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí);加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證班風(fēng)好學(xué)風(fēng)濃。

2、重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，習(xí)慣是養(yǎng)成的，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣最好的表現(xiàn)自覺(jué)學(xué)習(xí)。

A、學(xué)生養(yǎng)成靜的習(xí)慣，走進(jìn)教室就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，B學(xué)生要養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的慣時(shí)間抓得緊，C養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣如上課專心聽(tīng)講，完成作業(yè)，D養(yǎng)成善于思考習(xí)慣學(xué)會(huì)會(huì)學(xué)E培養(yǎng)學(xué)生做題的速度和臨考經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)注意定時(shí)練，在有限時(shí)間準(zhǔn)確快速完成作業(yè)，先惚后難，養(yǎng)成處信的品質(zhì)

2、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生應(yīng)考能力辨別能力，多角度思考問(wèn)題能力的訓(xùn)練。3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活，注重社會(huì)實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。

4、教學(xué)中正確理解知識(shí)與能力的關(guān)系，把知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

5、我們教師利用好網(wǎng)絡(luò)資源，收集中考信息、研究中考試題特點(diǎn)，指標(biāo)到校題與聯(lián)招題難度差不多。

6關(guān)注采線生;每周與采線生談一次話，每周與他當(dāng)面批改一次作業(yè)、每節(jié)課提一次問(wèn)老師們：我們學(xué)校的辦學(xué)條件在不斷改善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)工作高度重視，多數(shù)畢業(yè)教師年富力強(qiáng)，只要我們團(tuán)結(jié)一致，兢兢業(yè)業(yè)，我們就一定能夠圓滿完成20xx級(jí)的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)校教教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

家與愛(ài)演講稿 篇10

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

一場(chǎng)情意綿綿的春雨停歇了，第99個(gè)三八國(guó)際婦女節(jié)來(lái)到眼前，又是一個(gè)女人的節(jié)日！透過(guò)窗臺(tái)，放眼朝大街上望去，那穿紅著綠的女子，無(wú)不裝點(diǎn)了這個(gè)世界的美麗與溫柔。

女人是什么，有人說(shuō)女人如花。20歲的女人如同迎春花，明眸皓齒，天真爛漫；30歲的女人如同玫瑰，艷麗照人，熱情奔放；40歲的女人如同牡丹，成熟大方，嫵媚可人；50歲的女人如同出水芙蓉，走過(guò)風(fēng)雨，練就風(fēng)韻；60歲的女人如同臘梅，奉獻(xiàn)一生，愈久彌香；70歲的女人如同雪蓮，德高望重，慈祥可親……花有花季，也有花期，但女人的一生都好似一朵永不凋零的花。

而如今女人遠(yuǎn)不止于此。在過(guò)去的年代，家庭、丈夫、兒女就是她的整個(gè)天空，時(shí)代變遷，女人從家庭走入社會(huì)，又撐起了社會(huì)的半邊天。

女人是為愛(ài)而活著的。是的，女人一生追求愛(ài)，渴望被愛(ài)，但她們也從不吝嗇付出愛(ài)，對(duì)社會(huì)、對(duì)親友、對(duì)丈夫、對(duì)兒女、對(duì)自己，她們百折不撓地愛(ài)著。

謝謝。

家與愛(ài)演講稿 篇11

愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一秘訣。是的，我們不能處處沒(méi)有自信。一個(gè)沒(méi)有自信的人，注定會(huì)被社會(huì)拋棄，被成功拋棄，被自我拋棄。所以我們可以毫不猶豫的說(shuō)：自信是一個(gè)人的靈魂！

自信不等于傲慢。是一種毅力，有超越生死的力量。自信從不盲從。是刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。能力如皇冠。只有鑲嵌了自信，閃耀的DIA，才會(huì)變得耀眼華麗。同樣，再燦爛的自信，也像一朵沒(méi)有綠葉的花，價(jià)值大打折扣。

這個(gè)成語(yǔ)故事相信大家都聽(tīng)過(guò)。北宋畫(huà)家文同擅長(zhǎng)畫(huà)竹子。每次寫(xiě)的時(shí)候，他都不假思索地自稱是竹子的生動(dòng)形象。他是怎么做到的？原來(lái)他每天都觀察房子旁邊的竹林，春夏秋冬雷聲都不能動(dòng)。隨著時(shí)間的推移，他知道了竹枝的長(zhǎng)度和厚度以及樹(shù)葉的形狀和顏色，自然他把竹子畫(huà)得出神入化。

這就是自信的力量！

如果你沒(méi)有信心支持他，鼓勵(lì)他，即使文同有驚天動(dòng)地的天賦，不相信自己的實(shí)力有什么用？他只會(huì)迷失在中國(guó)五千年歷史的塵埃里。

自信可以穿越時(shí)空。它像風(fēng)一樣來(lái)來(lái)去去，但它留在每個(gè)人身邊。但是如果抓不到它，它就會(huì)像黃河的水一樣。

在生活中，我們需要保持自信。把握自信，才能交上對(duì)人生最滿意的答案；在成長(zhǎng)中，我們需要保持自信。把握自信是踏入社會(huì)的完美通行證；在斗爭(zhēng)中，我們需要保持自信。堅(jiān)持自信，成功就在你前方不遠(yuǎn)！