我崇拜的人作文
發(fā)布時間:2024-07-21 崇拜作文我崇拜的人作文錦集15篇。
本文的核心思想是關(guān)于與“我崇拜的人作文”相關(guān)的討論,歡迎您來到這里期待我們的網(wǎng)頁會為您帶來意想不到的收獲。作文是展現(xiàn)出作家思考和創(chuàng)造力的重要途徑,通過寫作我們能夠?qū)ξ膶W(xué)作品和好文章更全面更深入地理解。一篇好作文是非常吸引人心的。
我崇拜的人作文 篇1
我崇拜的人有許多許多,但,我最崇拜的人,是她羅慧。她可是班上出了名的大明星呢!同學(xué)們看過電視劇《十三妹》后,也送了她一個雅號“十四妹”。那天,由于把數(shù)學(xué)書落在了學(xué)校,回到家許多數(shù)學(xué)題都一問三不知,書上卻剛好有例題,唉都是粗心惹的禍?。〉诙?,當(dāng)數(shù)學(xué)組長羅慧,來收作業(yè)時,我的心開始緊張起來,可我這人太愛面子,便裝作毫不慌張的樣子,說:“我沒做完,不知道做?!薄澳阍趺纯梢赃@樣,你來學(xué)校為的是什么?難道是來玩的嗎?我不管你是不是我的好朋友,只要是老師布置的作業(yè),那就必須要完成?!绷_慧的嚴(yán)肅批評,讓我無地自容,臉頓時就像火燒了一樣,紅的跟蘋果似的,她打量了我一番,好像看出了點(diǎn)什么,便叫我快點(diǎn)補(bǔ)作業(yè),就走開了。過了一會兒,我突然想起:老師今天不是請假了嗎?晚上補(bǔ)也不遲嘛!可羅慧那邊怎么辦呢?“叮鈴鈴?!毕抡n了,當(dāng)我去廁所時,偶然發(fā)現(xiàn):羅慧正看著別人跳皮筋,可她為什么不也去跳呢?可能是她不會跳吧!咦有了!一條妙計頓時涌上心頭。我大步走過去,對羅慧說:“羅慧,你是不是也想跳皮筋呢,這樣吧!我明天帶皮筋來,咱兩一塊跳!”她臉上顯然露出幾絲微笑。我便趁此好時機(jī),對她說:“組長大人,我的作業(yè)能不能緩一緩,晚上做呢?”霎時間,她臉上的笑容,消失了,一點(diǎn)痕跡都沒有。我心想:糟了,計劃失敗了,怎么辦呢?她會不會,一陣嚴(yán)厲的批評聲打斷了我的思路,“你怎么可以這樣,我寧可永遠(yuǎn)都不跳皮筋,也不捂弊你!”羅慧的一番批評,讓我意識到我的確做錯。放學(xué)后,教室里,非常寂靜,靜得連針掉落地上的聲音都聽得見,教室里只剩兩人我和羅慧,我在補(bǔ)作業(yè),旁邊坐著羅慧。從此以后,我從來都沒有不寫作業(yè)的狀況,讓我改掉丟三落四的毛病,正是她羅慧。
我崇拜的人作文 篇2
我崇拜的明星有很多,有為國爭光的體育健兒,有見義勇為的英雄人物,還有很多影視明星。但是我最最崇拜的小明星確是---李文清。
她中等個,圓圓的臉蛋,像八月十五的月亮,很圓很大,紅紅的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,非常引人注目。她在班里學(xué)習(xí)名列前茅,而且很樂于助人。
又一次,我和她去教務(wù)室送作業(yè),下樓的時候,因?yàn)樗蚁碌奶貏e快,不小心把我的腳扭傷了,她急忙的對我說:“對不起,沒事吧?!彼€連忙叫了一個同學(xué),兩個人一起把我扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,把她累得滿頭大汗,醫(yī)生用冰給我敷了一會,然后她輕輕的又把我扶回了教室。后來因?yàn)槲业哪_扭傷,走路不太方便,每次放學(xué)的時候,她都小心翼翼的把我送回家;每次上學(xué)的時候,她都去我家接我,然后把我扶進(jìn)教室;每次下課的時候,她都迅速放下手中的筆,跑到我身邊,親切地問我:“去不去廁所?”我說去的話,她就會慢慢的一步一步地把我扶到了廁所。
經(jīng)過她那幾天精心的照顧,我的腳終于好了,我非常感激她,她不愧是我崇拜的小明星---李文清。
我崇拜的人作文 篇3
我崇拜的人是一名偉大的女子,他還是位殘疾女子,她又盲又聾,但它卻以驚人的毅力,取得了優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國的哈佛大學(xué)。
聽了我的一小段人物介紹,你們應(yīng)該已經(jīng)猜到了她是誰了吧!對!她就是海倫凱勒。
她在生了一場重病后,便雙目失明,雙兒失聰。從此小海倫就有聲有色的與世隔絕了,后來,她越來越暴躁。這時,她的父母為她請來了沙利文老師教她拼單詞﹑摸盲文就這樣海倫的眼界被知識的甘露打開了。
就這樣,海倫學(xué)會了寫字??伤齾s不能傾訴心中的希望,她的父母又為她請來了薩勒老師,讓海倫把手放在她的臉上,這種學(xué)習(xí)方法十分艱難,海倫每天高聲朗讀句子和單詞。
一直到1900年,海倫終于考上了哈佛大學(xué),她想要像沙利文老師那樣,去幫助更多的殘疾人。
海倫的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),要珍惜自己的一切。想到自己以前只去想自己沒有什么,但讀了這篇課文,我覺得不應(yīng)該想自己沒有什么,應(yīng)該多想想自己有神么。
我崇拜的人作文 篇4
偶像應(yīng)當(dāng)是積極向上的,應(yīng)當(dāng)給予人正面影響?!笆拷脏聊?,發(fā)盡上指冠,于是荊軻遂就車而去,終已不復(fù)。”他何不回頭?他怕回頭望見水深火熱中的黎明百姓而潸然淚下,他不想被理解為躊躇,他不允許自己有一絲的悔恨,即使留戀,亦或是性命之憂,也義無反顧,勇往直前。他終沒有回頭見故土,他知道自己身上擔(dān)負(fù)得太多。即便最后刺秦失敗,但他的事跡卻流傳千古,為何?緣由他的大無畏精神永遠(yuǎn)激蕩在后也,原有他的偉岸形象成了精神支柱,這就是偶像的力量,讓我即使身在谷底也心懷希望,讓人在困難重重中砥礪前行。
但正如愛因斯坦的相對論一般,世間萬物都有它對立的一面,沒有什么是絕對的,一成不變的。
近年來,隨著文化市場的開放,日韓兩國作品也相繼進(jìn)入我國市場,形成“日潮韓流”現(xiàn)象,一些中學(xué)生也競相模仿日韓明星的發(fā)型和服飾,這種現(xiàn)象令人擔(dān)憂。還有一例也是我頗為顫悸。父親辛苦打工賣面條,而12歲少年小趙沉迷直播,無法自拔,半個月內(nèi)竟狂刷支付寶三萬余元打賞主播,我想,如果我是那位父親,一定會感到深深的心寒和絕望??梢姡穼げ涣寂枷竦奈:π杂卸啻?。正如聞一多先生所言:盲目的聽從,盲目的相信一切者,他一定是蠢物,我相信他們的頭腦只是別人的跑馬場。
古人有云:“擇其善者而從之,其不善者而改之?!泵總€人都是獨(dú)立的個體,都有自己的思想,故切忌盲目跟風(fēng),隨波逐流。你需要確定自己真正喜歡某個偶像,你要知道他是否能給你帶來正面影響。
偶像崇拜是一把雙刃劍,跟隨本心,勿盲目跟風(fēng),站在旁邊者的身份審視自身。啟示世間萬物都有對立面,我們需要全面的,一分為二的看待事物,并善于重中發(fā)現(xiàn)他積極的一面,并加以利用。
我崇拜的人作文 篇5
小溪,因?yàn)槌绨荽蠛?,所以奔流不息,向著大海的方向。雄鷹,因?yàn)槌绨萏炜眨瑠^翅直飛,向著天空的方向?;ɡ?,因?yàn)槌绨萏枺耘`放,向著光的方向。而一個人,因?yàn)槌绨?,所以朝著心中的美好走去,向著光的方向…?/p>
“把你的心,我的心,串一串,將一株幸運(yùn)草串一個同心圓”“深深的祝福你,最親愛的朋友,祝你一路順風(fēng)……”這些是上世紀(jì)八十年代在大街小巷里能聽得到小虎隊(duì)這些青澀動聽的歌詞。他們?nèi)耸钱?dāng)時紅極一時的偶像,成為人們追捧的明星。也成為現(xiàn)在很多大人們青春中最美的記憶。就如偉大的詩人歌德曾經(jīng)說過:“我為美好的事物消耗著自己的感情,它們的光輝來自于我的不斷燃燒,但這是一種美妙的消耗。崇拜就如同向著光的方向不斷燃燒著自己的精力和熱情,這就是一場美妙的消耗”。因?yàn)槌绨?,讓人產(chǎn)生無限的青春與活力。
每個人心中都有崇拜的偶像,而偶像在人樣心中就如太陽,他會發(fā)光,會發(fā)熱。會讓人產(chǎn)生崇拜,會讓人因?yàn)槌绨?,而朝著光的方向不斷追尋,朝著傳遞正能量的方向追尋,崇拜,并不是盲目的喜歡,而是在偶像的身上發(fā)現(xiàn)品質(zhì)的閃光。
現(xiàn)在很流行的一個詞,“正能量”也就是將積極的生活態(tài)度和更多的慈善與關(guān)愛通過各種行動傳遞下去,而明星,則成為傳遞正能量最有效的工具。著名歌手韓紅,不僅一直關(guān)注著藏族地區(qū)人民的身體健康,更是身體力行,不斷號召更多明星,深入到青藏高原等高寒地區(qū),為飽受病痛折磨的藏族人民帶去溫暖。一次在看電視采訪時,我深深受到了感動,許多和韓紅一樣在舞臺上光鮮亮麗的明星,脫下美麗的華服,穿上普通志愿者服,與工作人員一起搬運(yùn)食品和醫(yī)療物資,等到夜晚,大家都?xì)g聚一堂,為藏族的父老鄉(xiāng)親們表演節(jié)目,場面非常溫馨。人們崇拜他們,因?yàn)槌绨?,讓人感受到愛的傳遞。
偶像用實(shí)際行動,在傳遞社會正能量,而更多的人,會向著光的方向,加入到愛心的隊(duì)伍中,將正能量不斷傳遞下去。
成龍,是世界著名的武打明星,也是很多人心中的偶像,而他的成功路上,我們也能看到他為成功而奮勇拼搏,他的敬業(yè)精神不斷鼓勵著更多的人。
成龍曾在一次電視采訪中說道過,他拍武打片從來不用替身,即使是高難度的動作,甚至威脅到生命,他也堅持全套動作由自己親自完成。這是一種多么崇高而偉大的敬業(yè)精神。在成龍的身上,我看到了成為一個被萬眾崇拜的偶像身上發(fā)出的光和熱。這一首亮光,不斷鼓舞著更多的人,在自己所追求的事業(yè)上奮進(jìn),堅忍不拔,不斷向著光的方向前行。崇拜,向著光的方向,也能讓人學(xué)會了堅韌。
偶像就如太陽會發(fā)光,崇拜是不斷前進(jìn)的動力,我們不應(yīng)跟隨大流在黑暗中迷茫,應(yīng)向著光的方向不斷前行。
我崇拜的人作文 篇6
我母親身高一米七,一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā),月牙形的黑眉,眼睛里有一絲血跡。我看得出這只是因?yàn)槿找古ぷ鞯木壒?。媽媽的鼻子端莊而精致,她的嘴能說得很好。這個單位的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常要求她寫報告、材料和修改材料,所以她的寫作很好。我已經(jīng)欽佩我母親的寫作技巧,但有一件事讓我更加欽佩她。
一個星期三的下午,放學(xué)后,我開心地跳回家,抓起書包,開始抓緊時間做作業(yè)。
過了一會兒,我聽到了爬樓梯的聲音。是我媽媽回來了。媽媽拖著疲憊的身體去換拖鞋,然后匆匆趕到臥室,打開筆記本電腦,從包里找到u盤,并把它連接到電腦上。我困惑地走過去問道:“媽媽,你今天為什么這么急著找電腦?”我媽媽甚至打開u盤對我說,“今天,這個單元有更多的信息要寫。一旦寫好了,就只有五六面了。你能不快點(diǎn)嗎?”我母親一回答完我的問題,就開始寫材料。
當(dāng)我在晚上8: 30完成作業(yè)時,我讓媽媽幫我簽了名。然而,當(dāng)我再次呼叫時,我的母親沒有聽到我,當(dāng)我第二次呼叫時,聲音變得更大,但是我的母親仍然沒有聽到我。我沒辦法,所以我把練習(xí)本放在我媽媽面前,她正目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦,沒注意到我已經(jīng)為她簽了名。我非常焦慮,以至于哭了出來,我媽媽嚇了一跳,她為我簽了名。
我欽佩一個人的母親,她的忠誠讓我欽佩她。將來我會集中精力學(xué)習(xí)。
我崇拜的人作文 篇7
他慈眉善目,臉上總是掛著微笑。他就是小提琴家――鄭錦龍。
暑假,我參加了在安徽黃山舉辦的國際小提琴夏令營,鄭錦龍老師也被主辦方邀請了,而我榮幸地排上了鄭老師的專家課,我非常高興,恨不得馬上就讓鄭老師來指導(dǎo)我練琴。
夏令營的第3天,我終于等到了鄭老師上專家課。我一走進(jìn)鄭老師的房間,就聽到里面?zhèn)鞒鲆魂噧?yōu)美、動聽的琴聲。原來是鄭老師在練琴!他是小提琴大師了,還用這么刻苦地練琴嗎?鄭老師一見我來了,便熱情地向我打招呼:“歡迎你呀,小伙子!”親切的鄭老師,讓我不再感到拘束。然后,他開始手把手地教我每一個動作,讓我反復(fù)地練,發(fā)現(xiàn)我哪里不對,就耐心地給我講解,直到我明白為止,有好幾個困擾我多年的問題在他的指導(dǎo)下迎刃而解。
拉完琴后,還有一些時間,鄭老師和我聊起他的經(jīng)歷:xx年,他在荷蘭遭遇了一次車禍,導(dǎo)致他手腕粉碎性骨折。當(dāng)時幾乎生活不能自理,更別提拉琴了。昨天還是荷蘭皇家樂隊(duì)的首席,今天就失去了一切……講到這兒,鄭老師告訴我:“是對音樂的熱愛讓我度過了那段無比艱難的歲月,我曾無數(shù)次想過放棄,但我一直堅信,我能重回舞臺!”
帶著疑惑,我問他:“那段時間你是怎么練琴的呢?”他告訴我,在那3年中,他堅持練琴,一個音一個音地拉,要用四指時用三指代替……就這樣,鄭老師以他頑強(qiáng)的意志,經(jīng)過3年的恢復(fù)訓(xùn)練后,重回舞臺,并被再次任命為荷蘭皇家樂隊(duì)首席!這件事,讓我對鄭錦龍大師更加崇拜。
這時,鄭老師拿起琴和弓,拉起了《查爾達(dá)什舞曲》。我從他剛勁有力、輕快活潑的琴聲中,聽到了他在困難面前不服輸?shù)木瘢牭搅怂曇魳窞樯某绺呃硐?,也激勵我在學(xué)習(xí)音樂的道路上不要輕易退縮,勇往直前。
這就是我崇拜的人――鄭錦龍。
我崇拜的人作文 篇8
貝多芬,一個德國出名作曲家,盡管耳聾,卻剛強(qiáng)不息地創(chuàng)造了一曲又一曲的“命運(yùn)交響曲”
——題記
在音樂上,可以說,耳朵是非常重要的器官,要是聾了就不能從事音樂創(chuàng)造了。可耳聾關(guān)于貝多芬來說便是他創(chuàng)造的一種動力,使他與音樂之間的距離越來越少,創(chuàng)意越來越多,才干全然用心的去感觸音樂的美好旋律。
我所崇拜的,不是貝多芬的天分,而是他那巨大的精力。如果是我遇到了像貝多芬那樣的狀況,必定早已不再創(chuàng)造,而去另處營生。而貝多芬非常的剛強(qiáng),為了尋求音樂所迸發(fā)出的力氣是無窮盡的、是無限大的、是所向無敵的,不被困難所信服,而是越發(fā)的反抗困難。
愛迪生說過:“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的創(chuàng)意?!必惗喾艺侨绱恕K牪灰娨魳?,便用嘴巴咬一根木棍,讓木棍連著鋼琴,去感觸聲響振蕩。沒有多少人知道他付出了多少,他收成的卻是眾人皆知。他那寬廣的兩肩,似乎挑起了生命的重荷及命運(yùn)的擔(dān)子。他那雙有力的大手,似乎挑起了很多的音樂之水。
貝多芬終身節(jié)省,他不喜歡人們?nèi)ゴ驍_他,在一片音樂海洋之中創(chuàng)造,使每一滴水匯成小池、小溪、河流、大海……他固然孤單,可是有他的“朋友”為伴。
貝多芬把大多數(shù)時刻花在創(chuàng)造上,自己的房子無心收拾,即便女傭收拾好了,不到兩分鐘,又是一團(tuán)糟。
貝多芬與音樂為伴,幽靜為友,獻(xiàn)給我們千千萬萬個曲子,感動了多少人的心扉,扣動了多少人的心弦,使他成為了全世界人物。
我崇拜貝多芬,崇拜他的剛強(qiáng),崇拜他的巨大,更崇拜他的精力。
我崇拜的人作文 篇9
老師是辛勤的花匠,為我們修枝剪葉;老師是清澈的溪流,給我們哺育滋養(yǎng);老師是碧蔭萬頃的大樹,給我們保護(hù)清涼。老師的奉獻(xiàn)精神潤澤津潤著一代又一代的學(xué)生。
地輿是升入初中后一門全新的學(xué)科,我們以好奇而期盼的目光等來了我們的地輿老師——趙老師。她的學(xué)識賅博與和藹可親使我立刻喜歡商梁這門學(xué)科,并決心學(xué)好它。
一天,趙老師忽然提出要選課代表,同學(xué)們立刻爭相推脫,平時積極主動的勁頭消失得無影無蹤。也許是老師的關(guān)注,也許是功課的當(dāng)真,也許隨機(jī)的目光定格,趙老師破天荒地把我“揪”了出來,我竟然也莫名其妙地接受了。從此,我開始了地輿課代表的“職業(yè)生活生計”。
當(dāng)上課代表后,我才知道趙老師多么辛勞。
因?yàn)橐婚_始趙老師的講課進(jìn)度如沖鋒槍一樣猛烈,把我們打得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)而無處藏身,所以我有些跟不上節(jié)奏。一次下課,我斗膽拿著課本向老師問詢老師“掃過的陣地”。也許是我問的問題較多,也許是老師在趕時間,也許是老師想讓我多學(xué)點(diǎn)知識,趙老師竟爽快地把她的課本借給了我,我整理時心花怒放,如獲珍寶。
回家后,一打開老師那厚厚的課本,我便停住了,課本就像人類擠在地球上似的被群蟻排衙的小字所擠滿。我整理時明白了趙老師之所以上課講得飛快,是由于她想把更多的知識傳授給我們,使我們見多識廣,進(jìn)步對地輿的愛好。
蜜蜂為花朵傳粉是為了得到花蜜,啄木鳥為大樹“治病”是為了吃到蟲子,樹葉為人們提供陰涼是為了獲取陽光。老師呢?她們無欲無求,我們的努力學(xué)習(xí)就是對她們的最好匯報。
點(diǎn)評:“親其師,信其道”,濃濃的師生情讓人打動,多么懂事的孩子,老師的付出無怨無悔。
我崇拜的人作文 篇10
有的人崇拜在足球場上叱咤風(fēng)云的羅納爾多;有的人崇拜能彈奏無數(shù)美妙樂曲的貝多芬;有的人崇拜知識淵博的魯迅;有的人崇拜……而我崇拜的是我的籃球老師──趙海龍。
他長得不高,身材胖胖的,戴著一副眼鏡,長得很帥。特別是打籃球的時候,只要他上場,那絕對是打遍天下無敵手。
他剛來我們學(xué)校的時候,我上四年級,他教我們體育,又在學(xué)校開設(shè)了籃球班,熱愛運(yùn)動的同學(xué)們都積極加入了,但經(jīng)過層層篩選老師也淘汰了許多同學(xué),你們想知道其中有我嗎?當(dāng)然不,我可是被選上的,厲害吧!
趙老師對我很好,我也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)籃球,所以我現(xiàn)在技術(shù)已經(jīng)很厲害了。
而且,自從趙老師來了之后,我們學(xué)校還舉行了正式的籃球比賽,項(xiàng)目也有很多,比如:一分鐘定點(diǎn)投籃,五人運(yùn)球接力,個認(rèn)技巧,師生對抗賽……這些活動都深受同學(xué)們的喜歡,既豐富了我們的校園生活,又讓同學(xué)們增強(qiáng)了鍛煉,尤其是我,參加這些活動更是讓我格外的興奮和激動,我覺得這都是趙老師的功勞,所以我特崇拜他!
同學(xué)們,這就是我崇拜的趙海龍老師!
我崇拜的人作文 篇11
我最崇拜的人600字這幾天我喜歡上了《孔子》這套動漫書,我非常崇拜他――孔子。
孔子是春秋時期魯國人,3歲喪父。他少兒時代的生活很清苦,但小孔子是個非常有志氣的好孩子,聰慧多思,樂觀堅強(qiáng),生于逆境而胸懷鴻鵠之志,最終通過自身的`努力成為中國古代最偉大的思想家、教育家。
孔子從小刻苦學(xué)習(xí),跟隨姥爺勤學(xué)六藝,后成為魯國最懂禮儀、博學(xué)多才的人??鬃訛榱俗屘煜氯硕嫉玫狡桨埠涂鞓罚麤Q心把自己的思想傳播四方,用自己的行為去感染別人,所以他廣收弟子,傳播“仁學(xué)”。
孔子收了許多弟子,有冉耕、子路、顏路等等。其中我最喜歡子路,子路名為仲由,在拜孔子為師以前,他一點(diǎn)都不懂禮儀,更不知讀書,為人粗野,因?yàn)樯砩铣4┮患柏i皮,所以大家叫他“野人”。不過子路為人非常率真,而且是一個有孝心的人??鬃诱强粗亓俗勇返倪@一點(diǎn)所以收他為徒??鬃咏虒?dǎo)子路:一個人如果不學(xué)習(xí),就像馬沒有韁繩,像弓箭沒有矯正,很容易偏離方向。子路拜孔子為師后,言行舉止變得文明禮貌了,還學(xué)會了鼓瑟,和以前相比真是判若兩人呀!
讀了《孔子》這套動漫書,我受益匪淺,我還學(xué)到了許多知識和道理。我也要學(xué)習(xí)孔子做任何事都堅持不懈,也要努力做一名君子,長大報效國家。
小作者通過《孔子》這套動漫書學(xué)到了很多知識和道理,所以非常崇拜孔子,要學(xué)習(xí)他做事堅持不懈的精神。多么有理想的孩子呀!小作者用樸實(shí)的語言展現(xiàn)了自己內(nèi)心不平凡的精神世界。
我崇拜的人作文 篇12
“嗯,嗯,女士們,先生們,我崇拜的人是——我。”嘿嘿!我就是崇拜我自己,傻了吧!建業(yè)靠資本,崇拜也要理由。有個性:大大咧咧走四方?jīng)]有女孩的柔,沒有女孩的嬌,確確實(shí)實(shí)又是個女孩,只得用大大咧咧來形容自己了。學(xué)校里,遇到喜樂之事,張大嘴,露大牙,“咯咯,嘿嘿,嘻嘻”笑不停,去他的“笑不露齒”。上樓時,“咚咚,咚咚,咚咚”敲鼓呢?還不是我上樓,一會跑,一會跳,一會蹦,去他的“輕聲慢步”。吃飯狼吞虎咽。穿衣不趕時髦,要舒服。警告你喲,不要在我面前提什么“細(xì)嚼慢咽,足不出戶,男尊女卑……”哼!
這些詞只會讓我反胃。就是崇拜這傻樣,無束縛,有自由,舒服便可。重友情:情無界,愛無言。“飲料分男女”在我的字典里,沒有男女之別,包括友情。學(xué)校里,向男生請教問題,與同桌探討學(xué)習(xí),一起說說笑笑,,無間無界。對于友情我深信,他不在于言表,更不建立在物資之上,是互相關(guān)心和信任。為你的遲遲不來焦急。為你的損傷痛心。堅信你我的情永不變。
堅信你我的約永不悔。就是崇拜這種懂真愛,懂友情,無限,無界。愛天真:愛卡通愛幻想不喜歡歌后王菲,更不喜歡劉德華,對于F4不懂,更不想懂。卻最熱衷于卡通,動畫,幻想。友情鑄造成功——《四驅(qū)兄弟》憧憬未來科技——《多A拉夢》正義,友情,幻想,三合一——《哈利波特》機(jī)智,童稚,無知——《特工神童》……嘿!知道的不少吧!不僅愛看,更愛想,愛仿。夢里,自己身著戰(zhàn)服,駕駛妖姬馳騁戰(zhàn)場,與小烈,小豪,并肩作戰(zhàn),打敗土方令,沖田海,大神鼻孔都?xì)馔崃?。夢外,擺弄弟弟的四驅(qū)賽車,拆得七零八落,如一盤散沙,經(jīng)常追著它滿屋跑。夢里,我成了哈利,與羅恩,赫敏一起與伏地魔斗爭,大敗食尸徒,維護(hù)了魔法界和平。夢外,拿著一根棒子作魔杖,指來指去,嘰里咕嚕的念著自創(chuàng)咒語。處在幻想中,是天真的,是呆傻的。
就是崇拜自己的天真,無憂無慮,癡迷在其中?!永锓蛉说臒o私讓人嘆服,尾山宏的正義讓人慨嘆,我的個性,我的天真就不能讓我崇拜?信心,勇氣給我力量,我莊嚴(yán)的宣告:我崇拜我自己。
我崇拜的人作文 篇13
崇拜自己的偶像很正常,完全復(fù)制自己的偶像就不正常了。
偶像不是明星們的專利,我們每個人都有可能成為別人心中的偶像。所以偶像就在我們身邊,他(她)們和我們一樣有缺點(diǎn),有不足。但是一些人一旦有了自己崇拜的偶像,便會盲目的復(fù)制。只要是偶像喜歡的就他(她)喜歡,偶像討厭的,自然也就討厭了。這類人會想盡一切辦法收集所有有關(guān)偶像,然后便開始復(fù)制。
在這類人心中,偶像是一個十全十美得人。他(她)們會因自己的偶像不是第一而傷心,就像古人看到月亮不是圓的而傷心一樣。更有甚者會對超過自己偶像的人進(jìn)行語言攻擊。這類人已經(jīng)走入一個誤區(qū),分不清什么是崇拜,什么是復(fù)制。他(她)們對朋友和家人的勸說非但不聽,反而認(rèn)為這是在阻礙自己崇拜偶像。
崇拜偶像沒有錯,關(guān)鍵在于學(xué)會崇拜。別人我不了解,作為V迷的我多少了解許嵩。一開始我和大家一樣,是被他的歌聲所吸引。然后我就開始收集一切有關(guān)嵩的資料,而且還當(dāng)成寶貝,一有機(jī)會就像別人炫耀。后來我發(fā)現(xiàn),我們所知道的內(nèi)容幾乎一樣,原來大多都是在網(wǎng)上找到的。慢慢地,我就不再收集這些資料。我開始關(guān)注嵩是如何走向成功的,想了解有關(guān)他背后那些鮮為人知的故事。但是我能力有限,知道的并不多。他經(jīng)過五年的努力才走到現(xiàn)在,雖然現(xiàn)在已有名氣,但是他沒有因此松懈,而且更加努力了。五年的生活,他哭過、笑過、努力過、奮斗過、灰心過,但是他最終堅持下來了,他用行動詮釋了堅持的含義。五年的磨難,是他從一個和我們一樣可愛的小男孩變得成熟了,但是他的歌里依舊透著那份天真無邪。他的歌有一些唱出了我們的心聲,聽他的歌成了我緩解心情的方式。我崇拜嵩,因?yàn)樗任覀兂H烁幸懔?。我們所有的V迷都會相信,嵩會有一個更好的明天。
因愛而崇拜,不因愛而復(fù)制。
慶云一中高三:任世杰
我崇拜的人作文 篇14
樂老師是我的語文老師,同時也是我最崇拜的人,我最崇拜的人——樂老師。
她的個子不高,一雙炯炯有神的眼睛里布滿了聰明,說起話來娓娓悅耳。
樂老師上課我們很喜歡。她先把課文的段意和中央句請同學(xué)們說出,再寫在黑板上,讓我們摘抄。她還放許多課件給我們看。
樂老師也很關(guān)心同學(xué)。我前幾回去了杭州沒上課,老師打了兩個電話到我家,詢問我什么時候回來,怕我耽誤了作業(yè),我最崇拜的人——樂老師。
一般的老師一定會煩那些成績不好的學(xué)生,但樂老師卻不會。對那些不夠優(yōu)秀的學(xué)生樂老師是嘔心瀝血,手把手的教他們,從不責(zé)罵他們。
樂老師也是位幽默巨匠。有一次,魯嘉豪上課玩陀螺,樂老師發(fā)現(xiàn)了,叫他把陀螺教上臺,然后對他說:“陀螺色彩鮮艷,多好玩。樂老師也喜歡玩,明天我們語文課玩陀螺好不好?我們后天還玩?!贝蠹衣犃苏頃r大笑。樂老師又嚴(yán)厲的說:“你們帶陀螺可以下課玩,但是誰要上課玩的話,一律沒收?!?/p>
樂老師,你是我最崇拜的人。
我崇拜的人作文 篇15
我最崇拜的人是音樂劇人貝多芬,因?yàn)樗麍詮?qiáng),剛毅,有愛國精神!
他曾經(jīng)說過:“竭力為善,愛自由甚于一切,既是為了王位,也永不欺枉真理?!彼嘈耪胬?。
貝多芬短小臃腫,外表結(jié)實(shí),生來就衣服運(yùn)動員的骨骼。一張土紅色的寬闊的臉,到晚年才變得病態(tài)而蠟黃,尤其在冬天,當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時候。他額角隆起,非常寬廣。烏黑的頭發(fā),異常的濃密,好像梳子從未在上面光臨過,頭發(fā)亂蓬蓬的,酷似“梅杜薩頭上的亂蛇”。他渴望幸福美滿的婚姻生活,但卻遭受失敗,不得不承受感情的煎熬,同時以頑強(qiáng)的毅力投入到音樂的創(chuàng)作中去,寫出了一系列輝煌的作品,后來他又不幸耳聾,但他在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓下仍然保持著不屈不撓的高尚的斗爭精神,巨大的創(chuàng)造力和道德標(biāo)準(zhǔn),他在任何時候都決不向命運(yùn)屈服,任何事情都不能使他停止前進(jìn),放棄自己鐘愛的事業(yè)。他是一個心靈偉大的音樂大師,性格激昂,有著偉大的人格,待人彬彬有禮,對討厭的人也能忍耐,有著對于音樂超常的天賦,能夠捕捉音樂的靈感,他抓住了大自然的精髓。他竭力為善,愛自由甚于一切,追求真理。貝多芬是一個不幸的人,世界不給他歡樂,但他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界。
他經(jīng)過努力的創(chuàng)作,寫出了《英雄交響曲》,《第五交響曲》,《第四鋼琴協(xié)奏曲》等一系列輝煌的作品。
貝多芬的精神值得我們學(xué)習(xí),也值得我們崇拜。
編輯推薦
我崇拜的人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。好的作文蘊(yùn)含著酸甜苦辣等情感,我們要如何寫好一篇作文呢?下面由小編幫大家編輯的《我崇拜的人作文》,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
我崇拜的人作文 篇1
身穿迷彩服,胸前戴國旗,心系祖國,心系人民。你猜他是誰?對,他是我所崇敬的中國軍人。
軍訓(xùn)后,我徹底“改頭換面”,從拖拖拉拉終于自律。是誰有這么強(qiáng)大的魔力竟然能把一向有壞習(xí)慣的我改變成我所真正希望成為的樣子?
他是一名偉大的中國軍人。軍訓(xùn)期間他教會了我們堅持、團(tuán)結(jié),一人犯錯,十人受罰。讓我們的班級更加團(tuán)結(jié)。
今年是建國七十周年,他在國慶節(jié)為我們的祖國母親慶生。他不辜負(fù)中華兒女的期望,用鏗鏘有力、整齊劃一的步伐在晨陽下的天安門廣場上走過。他表情嚴(yán)肅、顏值爆表,從他堅定的眼神中看出他非常的剛強(qiáng),他用行動證明了“我能保護(hù)祖國,他們會挺身而出,不顧生死地救災(zāi)救民,為了祖國,他們能寧愿犧牲自己。他們堅定不移地駐守邊疆,保護(hù)祖國的疆土不受外國人侵略,即使環(huán)境再惡劣,也決不動搖他們保護(hù)祖國的決心。我相信,在他們的駐守下,外國人想侵略?門兒都沒有。
誰知道中國軍人背后的酸甜苦辣?他們服從命令,上級的一個詞語就能把你弄得疲倦不堪,像丟了魂似的。但是,中國軍人對他來說似乎都不算什么。在泥潭里做俯臥撐、格斗,可能你想想都可怕,但是對于中國軍人還挺喜歡,因?yàn)樗麄冎?,這樣才能自己的個人本領(lǐng)提升。當(dāng)你在快樂的玩游戲時,中國軍人或許還背著車輪胎折返跑。當(dāng)你還在呼呼大睡時,中國軍人已把五星紅旗迎著朝陽伴隨昂揚(yáng)的國歌升起。
中國軍人血液里流淌著堅強(qiáng)、自律,服從天職,時刻等待祖國與人民的召喚。我崇敬他。
我崇拜的人作文 篇2
我最崇拜的人是我們班的班長胡露佳,她的個子是我們班最高的。她有一雙水汪汪的大眼睛,雙眼皮,鼻子是高鼻梁,一張櫻桃小嘴。我一說胡露佳這個名字,我就會想起一個動畫片,那就是葫蘆娃,所以她的外號就叫“胡露娃”。
或許你以為我崇拜她是因?yàn)閷W(xué)習(xí)好,體育也好。我不是因這個才崇拜她,而是因?yàn)樗且粋€地地道道的小書蟲。如果是我在晚上看書,我一定會很困。我為什么會知道她癡迷看書的事呢?是因?yàn)橛幸淮挝胰ニ疫^夜,她家就像皇宮一樣美麗。在晚上,我和她要睡一張床。要睡覺的時候,我差不多要睡著了的時候,她突然把燈開起來,在那兒里看書,我問她:“你為什么不睡覺呀?”“因?yàn)槿绻也豢磿业某煽兙吞嵘涣肆?。書里的好詞好句,寫作文的時候就可以用到了?!蔽衣犃?,就和她一起看書。
看了一會兒書,我迷迷糊糊地就睡著了。她怎么叫我,我也起不來了。第二天胡露佳把事兒和我說了,我感覺有點(diǎn)尷尬。
我崇拜的人作文 篇3
報名那天,一進(jìn)教室就看到講臺上坐著一名女老師。她正在跟旁邊的同學(xué)愉快地交流著,讓人感覺很親和。她留著一頭又干凈又柔順的小短發(fā),身穿一件白色的裙子,一彎長長的柳葉眉下,會傳送笑容的大眼睛,讓人感覺很賞心悅目。我想,我大概會喜歡她的。
第二天,早上,我早早地來到了學(xué)校。一走進(jìn)教室,就看到她笑容滿面地與同學(xué)打招呼。等同學(xué)們都到齊了,她向我們介紹起了自己:“同學(xué)們,大家好!我是從實(shí)驗(yàn)班調(diào)過來的,現(xiàn)在來當(dāng)你們的班主任兼科學(xué)老師,希望大家喜歡!”頓時教室里響起了一陣熱烈的掌聲。在接下來那“潤物細(xì)無聲”的日子里,她像大姐姐那樣告誡我們要養(yǎng)成良好的品德,明白為什么要努力讀書的道理;她又像負(fù)責(zé)任的師傅那樣,把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、解題方法、解題技巧都認(rèn)真、仔細(xì)地傳授給我們。這樣,我對老師由喜歡變成了欣賞!
期末考試快來臨了,同學(xué)們都投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考氛圍中,作業(yè)量也大量增加了。這天,教室里一片安靜,同學(xué)們都在抓緊地寫作業(yè)。突然,有人輕輕拍了我一下,我嚇了一跳,蹭地一下抬起頭,發(fā)現(xiàn)班主任在我身前。她示意我跟她出去,我起身跟了出去。一路上,我都跟老師離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,心里七上八下地想著:怎么辦?怎么辦?是不是會被挨罵了?難道題目錯太多了?
不一會兒,到辦公室了!老師開口說:“最近能聽懂我講課內(nèi)容嗎?”我猶豫了一會說:“有些地方不懂?!崩蠋熚⑽⒌爻倚πφf:“聽不懂沒事,你可以隨時來問老師,老師的大門是隨時都會為你開著的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭?!盎厝ズ煤米鲎鳂I(yè)吧!期末努力點(diǎn),爭取得個好成績吧!”老師的鼓勵好像有魔力似的,讓我感覺信心倍增。我對老師又從欣賞變成了崇拜!
很快,期末考試就考完了,休業(yè)式那天早上,我心驚膽戰(zhàn)地來到教室.當(dāng)老師宣布完成績,我發(fā)現(xiàn)自己這次成績竟然進(jìn)步一大截。我心里十分感謝老師對我的嚴(yán)格!
啊!有這樣的老師真好!
我崇拜的人作文 篇4
每個人心,中都有一位讓你崇拜的對象,我也一樣,看了我的介紹,你們肯定能猜出他是誰。
他是一位小男生,戴著副黑眼鏡,他最常說的話是“你們讓開,我來。”。是我們班的勞動委員。你一定猜出他是誰了吧,他就是——張瑞祥。張瑞祥同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績不好,但他非常真誠善良,他經(jīng)常在同學(xué)有困難時去幫助他們。
在一次美術(shù)課上,我和楊辰皓做同桌,他在看著美術(shù)課本,心不在焉的樣子,老師管教了楊辰皓幾次,可楊辰皓還是不認(rèn)真聽課。突然,在我左邊的杜佩蕓同學(xué)喊道:“老師,他吐了!”我轉(zhuǎn)頭一看,果然,楊辰皓把嘔吐物吐在了美術(shù)課課本上,講臺邊和課桌上。美術(shù)老師問:“有誰來擦一下?”很多同學(xué)開始還不敢,沒有幾分鐘,就有許多同學(xué)跑來了。他們大都是拿著毛巾,在楊辰皓的課桌上亂甩幾下,就捂著鼻子回去了。這么一擦,桌上更臟了,地上也有了。楊辰皓身上也有了,老師讓楊辰皓去洗一下,這時,勞動委員張瑞祥趕來了,他看到大家驚恐萬分的樣子,就說:我來吧。“說完,他一路小跑,臉上帶著歡快的激情,跑到后櫥拿拖把去了。
張瑞祥同學(xué)吧拖把洗凈以后,拿到楊辰皓的座位邊,拉開他的椅子,把拖把伸了進(jìn)去。我看見張瑞祥同學(xué)在賣力地拖著嗎,不一會兒,地就干凈了,一股臭味也沒了。
這就是我們班的勞動委員——張瑞祥,一位值得我崇拜的小男生。
我崇拜的人作文 篇5
渡過了三年級,四年級,終于五年級降臨了,我終于體驗(yàn)到了每天生活在題海里的生活,每天必須高度集中注意力,稍有松懈,就會被烏云卷走。
一次月周末,我正在家寫作業(yè),隔壁傳來了一陣鼓舞人心的歌聲:夢想起航,就算是風(fēng)浪滔天也要大聲的唱……我的心頭被它的歌聲和歌詞小小的震動了一下,根據(jù)歌詞我搜到了他們這三個陽光向上的少年,他們的出現(xiàn)一下子令我敞開心扉,仿佛又有了動力,他們的歌聲激勵了我,從那一刻開始他們就成了我心目中的偶像。
在生活中,他們不懼怕當(dāng)明星的.道路有多難,不怕流言蜚語,依舊樂觀地站在各大舞臺上表演,竭盡全力地實(shí)現(xiàn)自己的夢想。他們的歌每次都能讓我感受到:我們應(yīng)該敞開心扉,讓陽光充滿心靈。再后來,湯圓就闖進(jìn)了我的心里,我也不知不覺加入到四葉草(tfboys的粉絲團(tuán))的隊(duì)伍當(dāng)中。慢慢地,這個組合越來越火,周圍的四葉草也越來越多。
我在家時,幾華每天都要聽一會兒他們歌,也知道了成員們的責(zé)任以及外號:王源,外號:二源。大隊(duì)長:王俊凱,外號:小凱,老王,舞蹈擔(dān)當(dāng)。易烊千璽,外號:小千千,千總。他們各有各的特點(diǎn):王俊凱,唱歌最好聽,王源,又帥又萌,可愛么么噠,易烊千璽,學(xué)習(xí)最好,堪稱學(xué)霸。
有一種酷叫王俊凱,有一種萌叫王源,有一種乖叫易烊千璽,有一種幸福叫四葉草,我崇拜tfboys!
我崇拜的人作文 篇6
她是個大學(xué)生,皮膚泛著大地的氣息。她富有個性,富有青年人的熱情。她熱愛體育,勤奮又堅強(qiáng)。她就是我的姐姐。
我的姐姐非常高大,皮膚不同尋常的黝黑,一雙活潑機(jī)靈的眼睛嵌在那張流過不知多少汗的臉上,還有著一張能說會唱的巧嘴。
她活潑開朗,經(jīng)常大膽地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。現(xiàn)在,姐姐是她的大學(xué)中的文藝部部長呢!她擅長跳舞,還曾經(jīng)上過電視。姐姐沒有老師教,全靠自己從電腦電視上學(xué)。她經(jīng)常把自己關(guān)在屋子里練習(xí)跳舞。到了吃飯的時間,她也只是草草吃幾口便又去瘋狂練習(xí)。姐姐這種對舞蹈的狂熱與追求,讓她變得活力十足,富有特色。
我的姐姐練體育特別勤奮刻苦,不知她磨爛了多少運(yùn)動鞋,也不知多少次她的腳底磨起了鼓鼓的水泡。記得在一個陰沉沉的下午,我陪著姐姐到學(xué)校去練體育。姐姐專心練著投擲鉛球,訓(xùn)練場上不時傳來教練嚴(yán)厲的聲音:“手抬高點(diǎn)!放慢速度!對!就是這樣!”時間一分一秒地過去,終于到了放學(xué)的時間,其她同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)離開了學(xué)校,而唯有姐姐還在自己努力練著。這時教練從辦公樓里走出來,看到姐姐還在練,便上前勸姐姐:“曉彤,你快走吧,別太累了啊!”姐姐不聽,繼續(xù)練習(xí)。過了好久,姐姐滿頭大汗,放下手中那沉甸甸的鉛球,疲憊地準(zhǔn)備回家。此時,天上漸漸顯現(xiàn)出了一雙雙明亮小眼睛。
姐姐常說:有位名人說過,駿馬是跑出來的,強(qiáng)兵是打出來的。所以我必須要刻苦努力,將來才能有所作為。
沒錯,姐姐就是靠這種肯吃苦肯學(xué)習(xí)的精神,讓她的各個方面不斷進(jìn)步中。我崇拜我的姐姐,崇拜我姐姐那種刻苦勤奮不向困難低頭的執(zhí)著精神。
我崇拜的人作文 篇7
你知道嗎?韓國那一天組織解散了,這個消息。讓全校轟動,大家都以得到新消息為榮。一度成為校園最時尚的話題。
周五回家打開手機(jī)。我被一個大新聞吸引住了。對于從未看過新聞的我來說。也是被他的名頭吸引,名頭是:梁山森林失火,30人遇難!最小的才十八歲!看完這個新聞,我的心比一絲遺憾都平靜。
隨著幾聲急弱的喊聲,我去吃飯了。到了桌前,我媽好像好幾年沒見我了。他帶著憔悴的表情看著我。我坐在我熟悉的椅子上,一邊想著我是否犯了什么錯誤。
像往常一樣,我告訴她這些天學(xué)校里發(fā)生的大事。今天的他,似乎已經(jīng)沒有了往日的好奇。但他說:現(xiàn)在你們都在關(guān)注明星,有時候會毫不猶豫地為此頂撞父母。但是梁山森林失火,死了那么多人,最小的比你大四歲。他們?yōu)榱税踩I(xiàn)出了寶貴的生命。你可以知道在。當(dāng)父母是什么感覺。當(dāng)我在搗米的時候,我陷入了沉思:我應(yīng)該崇拜什么樣的人?
第二天中午,正當(dāng)我準(zhǔn)備寫作業(yè)的時候,我聽到房間里傳來媽媽的聲音。我想看看我媽媽在做什么。門沒鎖。我隨便看了一下,見她平日強(qiáng)勢,哭了。她看著我,很快擦干眼淚,抽抽鼻子,揮手讓我進(jìn)去。我看著她,她的眼睛在打電話。
背景音樂凄涼委婉,讓人脊背發(fā)涼。一個穿著黑大衣的中年人拿著一個骨灰盒,臉色白的沒有血色。另一個女人正在仰頭哭泣,一邊摸著骨灰盒,一邊嘶啞地喊著:不要,不要,好像再多一句話就會讓她停止呼吸,旁邊的人也想盡辦法勸她愛撫,但這只是對她身體的一種創(chuàng)傷,她內(nèi)心的痛苦已經(jīng)到了這是死者的母親。
在我們的生活中,這些人往往被我們忽略,他們用生命為我們鋪平了道路,這才是最值得崇拜的。
我崇拜的人作文 篇8
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
這首歌一直縈繞在我們祖祖輩輩的耳畔。雷鋒這個名字在我們中國可是家喻戶曉!雷鋒大約是在22歲離開了人世,多么年輕的生命呀!但他的死重于泰山,因?yàn)樗菫楦锩鵂奚?。?jù)說,雷鋒是在開車急轉(zhuǎn)彎的時候,鐵絲砸在雷鋒頭部左太陽穴處,因?yàn)檫@個遭遇把他鮮紅的生命奪去了!熱愛革命的雷鋒就這樣離開了人世
他樂于助人,經(jīng)常把自己的飯給別人,而自己卻在一旁挨餓。
我用這一首詩贊美雷鋒:
兒在河北,父在江南,
抗日救國,責(zé)任一般;
收復(fù)失地,保我主權(quán),
誰先戰(zhàn)死,誰先心安;
犧牲小我,求民族之大全!
奮勇殺敵,方是中國兒男。
題目:對得起國家,對得起祖先。
你崇拜雷鋒嗎?
我崇拜的人作文 篇9
我最崇敬的人是中華人民共和國偉大的周總理.因?yàn)樗?,廉潔,平易近人所打?
記得老師在一次課上講了關(guān)于周總理的事讓我這幼小的心靈留下了周總理那偉大的身影.老師講的是:
當(dāng)周總理逝世后聯(lián)合國秘書長決定降半旗表示哀悼.可其他國家的總理紛紛表示反對,說;"為什么我們國家的總理逝世后不降半旗表示哀悼呢?"聯(lián)合國秘書長揮揮手讓大家肅靜,后說;"我的原因有三點(diǎn);一,你們國家的總理可以做到一生只有一個老婆嗎?"其他總理搖搖頭表示沒有,"二,你們國家的總理可以做到在國外沒有一分錢的存款嗎?"聯(lián)合國秘書長說.其他總理又搖了搖頭.聯(lián)和國秘書長又說;"三,你們國家的總理可以做到自己沒有一個孩子卻養(yǎng)活了無數(shù)個烈士的遺嬰嗎?"其他國家的總理接著搖了搖頭,說:"我們同意為中華人民共和國的周總理降半旗表示哀悼!"
周總理人雖然走了,但他那種高尚的品質(zhì)卻留在了中華人民共和國的國民身上!
我最崇敬的人
貌美如花氣質(zhì)佳,優(yōu)雅開朗有才華,對待學(xué)生像媽媽,愛崗敬業(yè)校為家。她就是我崇拜的一個人我的班主任王老師。
我崇拜王老師的一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。就拿寫作文這件事來說吧,一般都是我們自己寫一遍,回家再讓家長幫忙修改一遍,然后王老師逐個給我們批改后,統(tǒng)一在班里進(jìn)行講評,講評以后讓我們再寫一遍,謄寫后交給王老師,再次批改。經(jīng)歷過這么多程序之后,如果還有同學(xué)的作文不過關(guān),王老師就再次指導(dǎo)他們修改,直到過關(guān)為止。全班有六七十名學(xué)生,讓學(xué)生寫好一篇文章需要耗費(fèi)王老師多大的精力呀!特別讓我敬佩的是,我們隱藏在字里行間的一個錯別字、用得不恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號,全都逃不過王老師的“火眼金睛”,一個個都被毫不留情的“揪”了出來。
我崇拜王老師對每個學(xué)生不拋棄、不放棄的高尚品格。像我們這種大班,有的老師對成績差的學(xué)生關(guān)注比較少。但王老師對所有的學(xué)生都傾注了很多的關(guān)愛和幫助。對于成績稍差的學(xué)生,王老師想方設(shè)法的幫助他們,不想讓一個學(xué)生掉隊(duì)。對于調(diào)皮的、屢次違反紀(jì)律的學(xué)生,王老師也是因人而宜的進(jìn)行調(diào)教,雖然會有嚴(yán)厲的批評,但也會有溫柔的擁抱與和藹的談心。正是王老師這種不拋棄、不放棄的'情懷,使我們五二班具有高度的凝聚力,緊緊的團(tuán)結(jié)在一起。
王老師對我的影響力很大,我崇拜她!長大以后,我也要做一個像王老師一樣深受學(xué)生喜愛的好老師!
我最崇敬的人
人的一生,身邊有很多的人,但崇拜的人只有一個。崇拜的人像路,鋪展人生道路;崇拜的人像燈,照亮人生旅程;崇拜的人像小船,滑向人生頂端。
我最崇拜的人是負(fù)責(zé)任的醫(yī)生。醫(yī)生,這個偉大的職業(yè)可以讓人們從病痛中走出來,讓人們從病魔的侵害中轉(zhuǎn)危為安。有人說,醫(yī)生這個職業(yè)有什么好的,每天給成百上千個人看病,就不怕自己被傳染了嗎?每天接受一些生命垂危、渾身是血的病人,就不害怕嗎?我自己也想過這些問題,也給了自己肯定的回答:“我不怕!”
你只看到那些生病的人,自己怕傳染,卻沒想到他們是多么需要治療;你只看到生命垂危、渾身是血的病人,怕他恐怖的模樣,卻不知道,他們的內(nèi)心是多么脆弱!所以我說:“我不怕!”
那些大大小小的手術(shù),對醫(yī)生來說,都是一個挑戰(zhàn)。每一場手術(shù),醫(yī)生們都要認(rèn)真地去做,對病人的家屬都要有一個交代。
我崇拜的人,是負(fù)責(zé)任的醫(yī)生。崇拜不是虛假的,自己崇拜的這個人就是自己的理想,我們要堅持自己的理想。讓崇拜變成理想,再變成現(xiàn)實(shí)!
我最崇拜的人作文
作文是學(xué)習(xí)語文的一個必要環(huán)節(jié),作文記錄下來的事情可以被保存下來成為永久性的回憶。一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的,寫作最重要的是什么?幼兒教師教育網(wǎng)小編今天為大家?guī)砹艘黄榻B“我最崇拜的人作文”的精選文章,以下是本文提供的一些參考資料供您學(xué)習(xí)和參考!
我最崇拜的人作文 篇1
我崇拜的這個人不是個偉大人物,也不是出色人物,而是我親愛的爸爸。
我崇拜爸爸的理由有三條。
第一個理由:勤奮好學(xué)、刻苦鉆研。
爸爸的老家在一個小村莊里,爸爸憑著他的勤奮考上了大學(xué),畢業(yè)后分配到了禹城工作,要不現(xiàn)在正在家里種田呢!聽爸爸說,他考初中時數(shù)學(xué)試卷滿分,一題也沒錯,每次小考爸爸幾乎沒有出錯的時候,不知他的背后隱藏著多少汗水?。∫粋€題不會就繼續(xù)思考,有時會在吃飯時猛地想起來。當(dāng)時老師水平也不高,竟把免讀成兔,所以不能問老師,只能靠自己。當(dāng)時學(xué)校離家很遠(yuǎn),奶奶家買不起自行車,只能步行,真是太辛苦了。就憑這一點(diǎn)就令90后的我佩服萬分了。
第二個理由:耐心指導(dǎo)、循循善誘。
我唯一不遺傳爸爸的優(yōu)點(diǎn)就是數(shù)學(xué)能力,反而對爸爸的弱勢課門語文很入門。每次遇到數(shù)學(xué)難題想不出來,就去問爸爸,在爸爸那里總能得到正確的答案,并給我耐心講解。誘導(dǎo)我弄明白為止。有次數(shù)學(xué)作業(yè),我用方程做了出來,到了學(xué)校,數(shù)學(xué)老師講算術(shù)法,可講錯了,讓我們自己回家再想想還有別的方法嗎?回到家后,我給爸爸說了一遍題,別看他記性不好,但對數(shù)學(xué)題卻記得清清楚楚。當(dāng)時爸爸想了一下午也沒想出來,我以為算了呢,可爸爸吃晚飯時,魂不守舍的,當(dāng)我和媽媽往廚房送碗時,爸爸猛地一拍桌子,把我和媽媽嚇了一跳,碗差點(diǎn)掉到地上,爸爸叫了一聲:我終于想出來了!然后直奔書房。原來那個題被老爸想出來了。我真懷疑老爸是愛因斯坦轉(zhuǎn)世,只要我不會的題,一般都是難題,就連老師也想不出的題,爸爸都能想出來,真神了!
三年級時我的英語成績非常不好,經(jīng)常考第一,爸爸比我還差,可爸爸又從一年級的學(xué)起,每天熬夜到12點(diǎn)。把我的英語成績提高了一大截,現(xiàn)在我掌握了好的學(xué)習(xí)方法,還成了年級的英語特長生呢!
第三個理由:仔細(xì)、認(rèn)真
老爸是出了名的認(rèn)真,無論他干什么事都很認(rèn)真。每當(dāng)簽字檢查作業(yè)時,他都會指著每個字說:這個橫不直,重寫;這個豎成彎的了,重寫。真是的,要不是爸爸認(rèn)真,我還取得不了現(xiàn)在這個成績呢!
憑這三條,我已經(jīng)佩服的老爸五體投地了。
我最崇拜、最崇拜的人就是我親愛的老爸!
我最崇拜的人作文 篇2
同學(xué)們,你們是不是都有自己崇拜的人、喜歡的人。我也不例外。也許你崇拜的是解放軍叔叔、穿白大褂的醫(yī)生、無私奉獻(xiàn)的教師和默默無聞的清潔工阿姨。但是,我卻崇拜我的媽媽——一個普普通通的農(nóng)村婦女,用那樸實(shí)無華的語言教會我做人的道理。
她白凈的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑光亮的頭發(fā),能說會道的嘴巴。中等個,不胖也不瘦。
我的媽媽非常樂于助人。就比如昨天,我和媽媽一起去百貨大樓玩。在回來的路上,看見有個老奶奶坐在地上。衣服破爛不堪,周圍有很多的食品袋,相信她一定餓壞了。于是,媽媽對我說:“這位老奶奶一定餓壞了,旁邊有賣饅頭的,你去買兩個?!蔽疑鷼獾恼f:“不要管她了,給她錢,還給她買饅頭,這也太離譜了吧!”媽媽語重心長的說:“孩子,尊老愛幼是一種美德。你想一想,幫助他人,自己也快樂。何況只是一位孤苦的老人,快去買吧!”我興高采烈的買了饅頭,給了老奶奶,還給了她5元錢。
同學(xué)們,你們說我的媽媽是不是一個有愛心的人?她是不是值得我崇拜?在你的身邊,有像我媽媽一樣的人嗎?
我最崇拜的人作文 篇3
以前,我受爸爸的影響,對交警沒有一點(diǎn)好感,因?yàn)槊看诬嚿隙加辛P單,我便有了交警是汽車司機(jī)的仇敵的印象??墒?,后來發(fā)生的'那幾件事,讓我對交警的印象有了徹底的改變。
這是一個冬天,我和媽媽一起去超市買東西。雪花四處飄落,雖然路結(jié)了冰,但汽車還是一輛接著一輛從身邊飛過。突然,一位盲人爺爺用拐杖小心翼翼地探路,我的心怦怦直跳,為他擔(dān)憂。
突然,盲人爺爺腳下一滑,沒有站穩(wěn),摔倒了。我正猶豫著要不要扶一下他時,一位交警叔叔快步走過來,趕緊伸出手扶起了老人家,并慢慢地扶著盲人爺爺一步一步地過到了馬路對面。
交警叔叔對盲人爺爺說:“您老人家一定要小心一點(diǎn)?!辈衙と藸敔?shù)墓照冗€給了他。盲人爺爺說:“謝謝了!”交警叔叔對他說:“不用謝。”然后,快步回到崗位上,指揮著交通安全。
我看交警叔叔的臉頰被寒風(fēng)吹得通紅,但是一點(diǎn)也不畏懼,交警的形象在我心中頓時高大了起來。
還有一次,我寫完作業(yè)了,趴在窗戶上,看汽車來來往往,人們匆忙趕路。這時,我看見一個小偷搶了一位女子的包。女子大聲呼叫:“捉小偷??!捉小偷啊!”當(dāng)小偷還在得意地笑時,只見一位交警從馬路中間跑了過來,一拳打向小偷,小偷瞬間倒在地上,交警把包還給了女子,也把小偷抓了起來。
交警身上有許許多多的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!他們可真是了不起的人!
我最崇拜的人作文 篇4
在我們班中,有三十九名學(xué)生,然而我崇拜的人只有一個于東楷。
說起別的,于東楷確實(shí)不怎么的(di學(xué)生專用語),但在作文方面,我可一定要跟大家介紹一下于東楷,我們班的首席小作家。
當(dāng)律師可要有證據(jù)呀,下面來聽聽我搜集到的于東楷成為首席小作家的證據(jù)吧!
有一次,楊老師讓我們進(jìn)行語文書上的續(xù)寫故事歡歡出走,我打開文檔,一時腦子空白,不知些什么好。聽著滿屋子的嗒嗒嗒敲鍵盤聲,我突然有了一點(diǎn)靈感,但是經(jīng)過考慮,這個思路還是不太好。我不經(jīng)意的回頭一望,哇,于東楷已經(jīng)寫了大半章了,我才草草的寫了幾行,我自嘆不如:于東楷不愧是我們班的寫作高手、小作家,能把一件區(qū)區(qū)小事,寫的栩栩如生!快要下課了,我抓住最后的十幾分鐘,終于完成了這篇習(xí)作,再看看于東楷,他皺著眉頭,正在檢查自己大作中的垃圾呢!
還有一次,老師給我們一整天讓我們體驗(yàn)殘疾人或病人等等生活,回家寫日志,于東楷在學(xué)校里體驗(yàn)的很用心,在家里就寫得VERYGOOD,我就讓大家觀看一下于東楷的大作片段:在每個人的人生道路上,這漫長的道路,有時候是彎曲的,有時候是筆直的,我們身強(qiáng)體壯,是一個個活潑的少年,可是,大家想過沒有,如果你是一名殘疾人或者是一名神經(jīng)病患者,你的人生將會怎樣?
看看看,寫的多么多姿多彩呀!于東楷的其他文章也寫的龍飛鳳舞,筆墨生輝。在一年級到三年級的時候,于東楷的作文水平一直不如我,可現(xiàn)在,以于東楷的水平,雖然在我看來,還欠缺那么一點(diǎn)點(diǎn)(一丁點(diǎn)點(diǎn)),但我甘拜下風(fēng)。
大家認(rèn)識他了嗎,我們班當(dāng)之無愧的小作家于東楷。
我最崇拜的人作文 篇5
我崇拜很多人,例如:為人民服務(wù)的警察叔叔,努力工作的清潔工阿姨,教我們讀書寫字的老師,但是在我心中,我最崇拜的人是我的叔叔。
我有一個勤勞樸實(shí)的叔叔。他是一個農(nóng)民。多年的風(fēng)霜在他古銅色的臉上刻下深深的皺紋,一雙厚實(shí)的大手布滿老繭。雖然我叔叔快50歲了,但他能做農(nóng)活。與年輕人相比,他簡直是不分上下。我叔叔穿得很簡單,一件褪色的藍(lán)色外套和一條臀部拋光的黑色褲子,再加上那些沾滿泥巴的舊軍鞋,我一眼就知道他是一個真正的農(nóng)民。
我叔叔非常勤奮。每天早上,就在黎明前,他準(zhǔn)備農(nóng)具,騎著他的自行車寶貝。電動三輪車來到兩英里外的瓜棚施肥除草......,一個個已經(jīng)成熟的瓜。脫下來,放在公交車上,然后運(yùn)到昆明的批發(fā)市場。正好,那天我去了瓜棚,天氣很熱,我看到汗水打濕了叔叔的衣服,額頭上的汗水一個一個流下來,但是叔叔沒有注意,還在摘瓜。這一場景最好用一首古詩中的一句話來描述:“夏天的中午,太陽很熱,農(nóng)民還在工作,珠子掉到了土里。”
我叔叔不僅勤勞,而且非常簡單,甚至不浪費(fèi)一粒糧食。聽我奶奶說,因?yàn)槲沂迨逍r候很窮,所以他受了很多苦。每天早上,天空中的星星仍在閃爍。我叔叔和村里的大人一起拿著一根桿子和一根繩子在遠(yuǎn)處的山上拾柴。餓了,我只能吃一點(diǎn)從家里帶來的米飯。至于蔬菜,它們是老泡菜,我不能一年到頭都吃。
如今,隨著社會的發(fā)展,我叔叔的生活發(fā)生了巨大的變化。除了務(wù)農(nóng),他還加入了村里的建筑隊(duì),在全國各地做泥瓦工,他的收入也大大提高了。每次回家,我都看到他臉上掛著燦爛的笑容,高興地彎下腰,緊緊地?fù)肀е?,反?fù)說:我的小奶奶又長大了!”說著,還從背包里拿出了很多我們愛吃的零食,給大家吃。
我愛我叔叔。從他身上,我學(xué)到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)和做人的原則。他將成為我成長過程中的營養(yǎng)和動力,讓我受益終生。
我最崇拜的人作文 篇6
他,有著橢圓的臉,一雙明亮的眼睛閃著慈祥的目光,額前留著一簇翹起的頭發(fā),這三根“毛”如果不小心被理發(fā)師剪了,他會“氣”不成聲。
他總是用他那扎人的胡子蹭我的手和臉,逗我癢癢。我印象最深的就是他的那只大手,很厚很溫暖,每次走路,我總是牽著他的小手指。相信大家都猜出來了吧,他,就是我深愛的爸爸!
爸爸是我的好奶爸。他不但工作認(rèn)真仔細(xì),家務(wù)可也絕對不含糊,是個名副其實(shí)的“家庭主夫”。媽媽不會燒飯,爸爸就成了我家的御用廚師。爸爸的拿手菜有很多,比如“涼拌海帶”“紅燒帶魚”“蒜香西葫蘆” ……其中,最能讓我這個資深吃貨念念不忘的就是“啤酒雞”。瞧,他正在熱火朝天地做著呢!只見他先在鍋里放入一些油,待油熱后,迅速把雞塊倒入鍋里。隨著“滋”的一聲,鍋里“騰”一聲起火了!我心急如焚:哎呀,怎么辦?著火啦!爸爸卻不慌不忙地拿起鍋柄甩鍋,想讓鍋里的每一塊雞都能均勻受熱,同時也能消滅火焰。雞塊們在鍋里歡快地做空翻三百六十度,隨即又準(zhǔn)確地落在鍋里??墒腔鹧鎱s氣勢囂張,來了個強(qiáng)勢反攻,把爸爸心愛的“三根毛”給燎了,他這時變成了名副其實(shí)的“帥鍋”。為了保證菜品的口感,爸爸顧不上“三根毛”了,他迅速地往鍋里加入鹽、糖,蔥、姜等調(diào)料,最后將一整瓶啤酒倒入鍋中,然后蓋上鍋蓋,悶煮二十分鐘。不一會,啤酒雞出鍋了,裝盤!爸爸把香噴噴、色澤紅亮的啤酒雞端到我鼻子前,再放到餐桌上。早已垂涎三千尺的我怎經(jīng)得起這般誘惑,迫不及待地夾起一塊雞吞入口中。“??!這雞鮮嫩可口,代替水的整瓶啤酒完全美妙地融入雞中,使雞沒有腥味,也沒有啤酒的苦味,卻散發(fā)著芬芳的麥芽香,同時也使得雞色澤誘人!”我的這番評論引起了媽媽和我的“搶雞大戰(zhàn)”,我倆風(fēng)卷殘云般地一掃而空。“給我留點(diǎn)!”爸爸在廚房里喊道。我和媽媽看了看桌上,異口同聲地說:“就剩雞骨頭和雞皮了!”我看到了爸爸張成“0”型的嘴巴和瞪得圓圓大大的眼睛。
能干又體貼的爸爸做飯時最帥,他用愛撐起了我們溫暖幸福的家。我不崇拜大明星,不崇拜大英雄,不崇拜大名人,我最崇拜,我的爸爸!
我最崇拜的人作文 篇7
要是有人問我最崇拜的人是誰時,我肯定會斬釘截鐵的回答:“林浩!”我之所以崇拜他是因?yàn)樗?.12汶川大地震中英勇的救出了兩名同學(xué)。要知道地震發(fā)生時,林浩只有10歲,他因?yàn)榫热耸沟妙~頭和右手擦傷了。傷后林浩在兒童醫(yī)院進(jìn)行了檢查,檢查后,林浩不用救助站老師幫助,自己從床上翻身爬起來,迅速穿好衣服,參與救災(zāi)。不止如此,林浩還是一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小學(xué)生,是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。林浩是姚明的忠實(shí)粉絲,在XX年8月8日的北京奧運(yùn)會上,林浩成了唯一的一個和旗手姚明走在中國體育代表隊(duì)最前面的小朋友。
在林浩這個小英雄的眼中,班長就應(yīng)該是舍己為人,一切都為同學(xué)著想。我看了林浩的感人事跡后,我想,如果5.12特大地震發(fā)生我們身邊的話,我們能像10歲的林浩那樣為了別人連自己寶貴的生命都可以不要而去英勇救人嗎?會的!只要有良心的人發(fā)現(xiàn)了有人被埋在了廢墟下,都會用盡全力來幫助那個人逃離的。我們能不能想林浩那樣受了傷還救人呢?會的!只要還可以行動就會的。林浩——我最崇拜的人!
我最崇拜的人作文 篇8
今天我給大家介紹一下我最崇拜的人,他就是愛迪生,一位舉世文明的美國發(fā)明家,他一生有一千多項(xiàng)發(fā)明。
愛迪生上小學(xué)的時候,非常善于思考,經(jīng)常問一些稀奇古怪的問題。同學(xué)們嘲笑他,老師罵他愚蠢。愛迪生的母親就把小愛迪生領(lǐng)回了家,親自教他讀書、寫字。
愛迪生很喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他省吃儉用,用省下來的錢買實(shí)驗(yàn)用品,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他就到火車上當(dāng)賣報童。有一次,愛迪生拿了一瓶黃磷,想做實(shí)驗(yàn),沒想到火車搖晃,黃磷被打翻,釀成了火災(zāi),列車長狠狠地打了他一耳光,把他的耳朵打聾了。但他不灰心,沒有放棄做實(shí)驗(yàn)。
后來,愛迪生長大以后,在新澤西州門羅園創(chuàng)立了自己的實(shí)驗(yàn)室,更加專心自己心愛的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,由于他搞出了許多奇妙的發(fā)明,以致于人們稱他為“門羅園的巫師”,用“巫師”來形容他的神奇。愛迪生在從事發(fā)明的過程中遇到了無數(shù)次的失敗,但是他都是堅持不懈地努力,從不放棄。其中在愛迪生發(fā)明電燈的過程中,為了延長燈絲的壽命,他先后選用了六千多種材料做燈絲,最后終于找到了當(dāng)時最適合做燈絲的材料——日本竹絲,使燈絲可以持續(xù)照亮1000多個小時,達(dá)到了耐用的目的。
這就是我最崇拜的人,一個不屈不撓的人,一個改變世界的發(fā)明家。我決心長大以后也要向愛迪生學(xué)習(xí),不怕困難、勤于思考,為人類社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)!
我最崇拜的人作文 篇9
同學(xué)們,你們在班上有最崇拜的人嗎?我就有,她經(jīng)常扎兩個小辮子,學(xué)習(xí)成績也名列前茅。
我接下來,就來給大家講一講我為什么崇拜她吧!
第一:是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績好。
有一次,我們班上正在進(jìn)行模擬考試,一拿到試卷,我先把班級姓名寫好,再看了一下題目,心想:唉!今天的題目怎么這么難呢?回家肯定要被家長罵了!沒辦法,我只好拿起筆,寫了起來。到了解答題,我每道題都要想好幾分鐘,才能馬馬虎虎的寫起來。
終于考完了,我把試卷交了上去,便和同學(xué)們對答案去了。到了下午,卷子發(fā)下來了,一看:69分,回家又要被家長罵了,可是,一看他的試卷,竟然是98分!我問她:“你怎么考出這么高的成績的?”“我每天晚上,作業(yè)做完了,就做兩份試卷,語、數(shù)、英都做!”“哦!我知道了,我以后也要更加勤奮?!薄凹佑?!你可以的!”
她的成績是不是很高呀?
第二:是因?yàn)樗苷f,只要一開口,什么問題都解決了。
一天,課間,我們聽見二班說我們班是一群傻子。我們聽后,就不服氣了,什么叫我們班是一群傻子?我們便跑過去和他們爭論,幾乎是一個人對一個人,在那爭,有時是二班勝,有時是我們班勝。
突然,她說:“安靜,我來!”只見她跑到她們班班干部那說了幾句,那個班干部立馬帶頭向我們班道歉。
怎么樣?她是不是一說,什么是就解決了啊?
她就是我們班的袁萱祈,她在我們班,就是大姐,沒有人敢罵她,因?yàn)椋核煽兒?,口才也好,我們怕罵了她,他轉(zhuǎn)到其他班級去。讓其他班搶走了我們班的風(fēng)頭。
她就是我最崇拜的人!
我最崇拜的人作文4篇
寫作文是語文學(xué)科的基礎(chǔ)技能,通過寫作文可以給自己和別人帶來感動,創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)時間和精力,怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文?下面,小編為大家整理的“我最崇拜的人作文4篇”,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
我最崇拜的人作文(篇1)
有的人崇拜偉大的毛澤東,有的人崇拜航天員楊利偉,還有的人崇拜科學(xué)家錢學(xué)森。而我,卻崇拜一個平平凡凡的人,他就是我們的作為老師楊建老師。
楊老師長著一張圓臉,眼睛不大也不小,一個大大的鼻子,還有一張能說會道的嘴巴。楊老師微胖,個子也不高,但他有一顆幽默的心。
在一個寒冷的早上,我照常去點(diǎn)石上課。在去補(bǔ)習(xí)班的路上,我在想:今天楊老師會給我們講什么有趣的故事?楊老師今天要上哪一篇習(xí)作?想著想著,我便到了教室。
教室里一片歡笑,楊老師不在時,他們拿著手機(jī)玩,楊老師來了,他們便把手機(jī)收起來。上課了,楊老師走進(jìn)教室,就對同學(xué)們說:你們想不想聽故事呀?同學(xué)們異口同聲地回答道:想!接著,楊老師就給我們講了一個有趣的故事,逗得我們開懷大笑,故事講完了我們還沒喘過氣來。
故事講完了,大家也開心了,接下來就進(jìn)入正題了,楊老師便說我們今天要上的作文是我最崇拜的人,請同學(xué)們?nèi)腌娊o我一個答案。一個同學(xué)立即舉手說:我最崇拜的人是楊老師,他又高又帥,一點(diǎn)也不胖,特別帥。楊老師聽后,說:你別拍馬屁了,我是有自知之明的人。我很矮,也丑,還很胖。這又使我們開懷大笑。我寫完作文,就回家了。我們的楊老師,真是幽默。
楊老師,一個長得胖,長得矮卻擁著有一顆幽默心的平凡人,我很崇拜他。
我最崇拜的人作文(篇2)
在這座大城市里,有擁有好嗓音的歌王,有為國爭光的運(yùn)動員,還有晝夜忙碌的交警……但我最崇拜的是那不叫苦不叫累的環(huán)衛(wèi)工人。
一天清晨,我睡不著就下樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),無意中看到一個熟悉的身影,心想:咦,那不是家樓下的清潔工阿姨嗎?怎么那么早就來打掃衛(wèi)生了?我準(zhǔn)備上前去問問。突然,一個黑色的物體從高處拋落了下來,剛好砸在了清潔工阿姨的身旁。我走近一看,原來是一個垃圾袋,散落了一地的雞蛋殼和紙屑。本以為那個清潔工阿姨會破口大罵或置之不理,但她并沒有,而是彎著腰,弓著背,拿起那黑乎乎的掃帚,把那些散落一地的垃圾掃干凈后,又繼續(xù)清掃地面……
太陽慢慢升起,街上的人也越來越多
了,地上的垃圾也越來越多了:有人把吃剩的早餐或包裝隨地亂扔;有人把紙屑隨地亂扔;有人把香煙盒、香煙隨地亂扔;還有人甚至亂扔塑料袋……但清潔工人們絲毫不埋怨,不叫苦、不叫累。夜晚降臨時,這些清潔工人們又開始掃了起來,他們的晚飯也是只有饅頭或包子。是什么讓他們?nèi)蝿谌卧篂槿嗣穹?wù),為祖國服務(wù)呢?對啊,就是愛,因?yàn)樗麄儛廴嗣駩圩鎳?/p>
雖然他們不怎么起眼也不怎么時尚,但至少他們有一顆心,那心是善良的,是有愛的,更是有尊嚴(yán)的!是他們,把城市變得更干凈,更整潔!是他們,讓我們每天都能身處干凈的環(huán)境。他們雖然沒有光鮮亮麗的外表,卻有高尚樸實(shí)的品質(zhì)!他們是我最崇拜的人。
我最崇拜的人作文(篇3)
周恩來是很多人都很敬佩的人,周爺爺也是我敬佩的人。他雖然地位高,但卻保持一副普通人的樣子。每次拍照都站在不起眼的位置。他只有兩雙皮鞋,大多數(shù)的衣服都有補(bǔ)丁。
周恩來對待工作人員都非常親切,而對待自己的家屬卻不一樣,據(jù)周恩來規(guī)定的家規(guī)中寫道:每次在外都不可以直接稱呼伯伯等。不可炫耀。一次周恩來的一位侄女在路上看見了周恩來,周恩來也正好看見了她。他的侄女就躲在了一個地方,沒跟周恩來打招呼。幾天過后,她向周恩來道歉,而周恩來卻說:“做得好!”
周恩來晚上批改文件二十幾個小時都不睡覺,這已經(jīng)不是偶爾,而是經(jīng)常。一次他的秘書把毛巾用熱水泡了一下后放到周恩來手中,正在批改文件的周恩來卻還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著文件,沒有用毛巾擦臉,當(dāng)秘書拿這個毛巾的時候,毛巾都涼了。
周恩來生病的時候躺在病床上,醒來時不是關(guān)心自己,而是問鄉(xiāng)親們怎么樣了,過的好不好這一類的話,他同樣也關(guān)心著自己的妻子。在他臨終時,他還讓他的秘書趙瑋一定要照顧好他的妻子。
周恩來逝世后,很多人都哭了,這其中只有兩種聲音,一是運(yùn)骨灰的車子聲,二是人們傷心哭泣的聲音。
一位百歲老人管易文得了老年癡呆癥,誰都不認(rèn)識。而在他看見了周恩來的照片時,說了三聲“音容宛在,永別難忘。”
像周恩來這種公私分明,不炫耀自己地位,愛民如子的人,真是令人敬佩。
我最崇拜的人作文(篇4)
若說起王守仁這個名字大家可能不是很熟悉,可是他說的知行合一這個詞,名聲可是大得嚇人。陽明心學(xué)早已風(fēng)靡世界,而王守仁(王陽明)則是我最崇拜的人。
心學(xué)與朱熹的禮學(xué)不同,禮學(xué)所張揚(yáng)的是,留天理、去人欲。而心學(xué)則想的是天理即是人欲而這則來源于王守仁的一個奇遇。
在王守仁專心追求哲學(xué)時,一個消息傳入了他的耳中。在深山里,有一個修為極高的道士。王守仁聽到這個消息后就立刻去會見了這個道士,可是這個道士卻讓他失望了,因?yàn)檫@個道士說的都是一些他習(xí)以為常的問題。
這時,王守仁突然想到一個問題。他問到家中常有人在,道士緩緩的睜開眼說:母親尚在。那你想他嗎?寺廟里隨著王守仁這個問題的落下,又陷入了沉默。怎能不想?。∫宦晣@息響起,道士低下了頭,在他看來這不是一個道士該說的話。
王守仁說道:這也是他第一次想到,每一個人都會有七情六欲,他將永遠(yuǎn)屹立于世間,雖然他創(chuàng)造出的心學(xué)跟他的奇遇是密不可分的,可真正成就他的是他的堅持。
這時王守仁已被發(fā)配至龍場,他站在窗前,外面下著大雨,破舊的木屋被雨打得啪啪直響。他頓時在想:敢于犯上,敢于直言,一直堅持著追求真理,為何上天對我如此的不公?這時一聲大笑劃破長空,原來真理竟如此簡單,去人欲存天理!天理既是人欲,空山流水,萬古長空!此一刻,已是永恒。
一個哲學(xué)史上一個偉大的哲學(xué)誕生了心學(xué),而這些都來源于王守仁的堅持,永不放棄。那個山洞是陽明洞,那心學(xué)永遠(yuǎn)印在了人們的心間,那笑聲似乎永遠(yuǎn)不絕,他的堅持得到了回報。
這就是我最崇拜的人王守仁。
我最崇拜的人作文7篇
身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫作,寫出好作文,寫作文能讓我們專心思考,沉下心來做一件事情,寫作文時一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來寫,網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的作文有什么共同點(diǎn)嗎?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的我最崇拜的人作文7篇,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。
我最崇拜的人作文【篇1】
每個人都有自己崇拜的人,當(dāng)然,我也不例外,有一個人讓我由衷的從心里佩服她,她就是我最崇拜的人——潘老師。
她中等身材,經(jīng)常披著一頭柔順的秀發(fā),圓圓的臉蛋,白里透紅,眉毛濃濃的、彎彎的,微微翹著的鼻子下面有一張紅潤的櫻桃小嘴,一笑就露出了潔白的牙齒,特別是老師的眼睛,雙眼皮,水靈靈的。
老師的眼睛很美麗,只要上她的課,同學(xué)們都會聽得十分認(rèn)真,而我覺得老師的眼睛像會說話似的,也是這雙會說話的眼睛,讓我開始崇拜起了老師。
有一次上課時,一道難題,我硬是解不開,可老師偏偏叫我起來回答,我應(yīng)聲站了起來,心里卻慌亂急了,臉麻辣辣的紅到了耳根邊,頭也不敢抬起來,回答得結(jié)結(jié)巴巴的,語無倫次,聲音小得像個蚊子。同學(xué)們笑了,我把頭埋到了胸前,臉紅紅的,我偷偷地瞥了一眼潘老師,發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正盯著我,沒有一點(diǎn)“威壓”,倒是像在說“別急,慢慢來?!蔽一艁y的心情平靜了許多,我思索了一下,鼓起勇氣,流暢地回答了潘老師的問題。
還有一次,在課堂上,我因一件小事喝同桌吵了起來,聲音雖然不大,卻被潘老師發(fā)現(xiàn)了,她眉毛一翹,一道嚴(yán)厲的目光射向我,仿佛是說:“和你同桌比起來,老師認(rèn)為你比他好,所以你應(yīng)該起模范帶頭作用,可你上課還不遵守紀(jì)律,難道你要讓我失望嗎?”我慚愧地低下了頭,立刻和同桌認(rèn)真聽講起來。
老師,您不僅是上課時像磁石般吸引著我們,課余還經(jīng)常和我們一起玩,談心……我們在與您無拘無束的相處中,漸漸地敞開了心扉。啊!老師,我真崇拜您!
我最崇拜的人作文【篇2】
縱觀中華上下五千年,有多少文人墨客留下了許多不朽的詩篇,我雖不知道他們那時的背景、心情,但讀來也是膾炙人口,心舒情暢的。
我最喜歡的詩人是被稱為“詩仙”的李白,喜歡他詩的豪情奔放,喜歡他詩的浪漫瑰麗,喜歡他詩的清新俊逸……當(dāng)然,我也不是不喜歡“詩圣”杜甫的詩,可還是認(rèn)為李白的詩更讓人心神蕩漾,也許是因?yàn)槔畎椎囊环N豪情杜甫缺乏吧!
下面介紹一下李白:李白,字太白,號青蓮居士,隋朝末年其先祖因罪住在中亞細(xì)亞,所以李白的家世和出生地至今還是個謎,學(xué)術(shù)界說法不一,多說李白誕生在安西都護(hù)府所轄的碎葉城,五歲時隨父遷到青蓮鄉(xiāng)。
喜歡李白的詩,是因?yàn)槔畎椎脑娋哂小肮P落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”的藝術(shù)魅力,這也是他的詩歌最鮮明的藝術(shù)特色。作為一個浪漫主義詩人,李白調(diào)動了一切浪漫主義手法,使詩歌的內(nèi)容和形式達(dá)到了完美的統(tǒng)一。李白詩富于自我表現(xiàn)的主觀抒情色彩十分濃烈,感情的表達(dá)具有排山倒海,一瀉千里的氣勢。比如,他入宮求官時“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”想念長安時,“狂風(fēng)吹我心,西掛咸陽樹”,這樣一些詩句都是極富感染力的。
喜歡李白的詩還因?yàn)槔畎椎脑娺\(yùn)用了大膽的夸張,貼切的比喻和驚人的幻想,讓人感到的卻是高度的真實(shí)。在讀到“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”,“白發(fā)三千丈,緣愁似千長”這些詩句時,我不能不被詩人綿長的憂思和不斷的愁緒所感染。李白的這一藝術(shù)表現(xiàn)手法在《夢游天姥吟留別》《蜀道難》等詩中表現(xiàn)的尤為突出。
總之,李白的詩常將想象、夸張、比喻、擬人等手法綜合運(yùn)用,從而造成神奇異彩、瑰麗動人的意境,這就是李白的浪漫主義詩作給人以豪邁奔放、飄逸若仙的韻致的原因所在,他的語言正如他所說:“清水出芙蓉,天然去雕飾”,明朗、活潑、雋永。
李白,你是多么的灑脫,多么豪放??!
李白,你這詩仙,這青蓮居士,用豪情巨筆,寫下了錦繡大唐。
李白,我最崇拜的人!
我最崇拜的人作文【篇3】
記得小時候您曾問過我,:“妮,你最崇拜誰”?我毫不猶豫的說出來,你。那時候你,撓撓頭,憨憨的笑了。等我長大了,又問我我最崇拜的人是誰?我毫不猶豫的說:“李易峰,帥帥的”親愛的爸爸,也許您有些失落,就笑著說女兒長大了,有自己的想法了。然后就默默地出去了,看著您蒼老的背影,心里酸酸的,其實(shí)在我內(nèi)心深處,始終有一個主要的位置是留給您的。
記得小時候,我還是個小孩,當(dāng)然小孩是比較愛玩的,同時玩是小孩的天性。小時候和姐姐生氣自己一個人收拾著自己的衣服就去奶奶家了,奶奶一個人住著,自己做飯,可是人老了,身體上出現(xiàn)多種問題,所以經(jīng)常生病,前幾天生一場大病,臥病在床我天天回家吃飯然后晚上睡在奶奶家,天天順便給奶奶送飯。
以前奶奶身體很好,農(nóng)活都是她一個人干,她撫養(yǎng)了三代孩子,可是天有不測風(fēng)云,奶奶倒下了,一家人的主心骨,爸爸和伯伯輪流不分晝夜照顧,我還不知道什么是生離死別,感覺距離很遙遠(yuǎn),那時候也特別喜歡出去玩,特別討厭聽老人嘮叨,一嘮叨我的玩的時間就被無聊給侵占。
聽著奶奶在呻吟被病痛折磨的睡不著覺,每天晚上都要和我說話,自己困的不行,就又搬回了自己家,看著奶奶的眼神我還是走了??粗职趾筒刻燧喠魇卦诖睬埃刻煳鼓棠坛燥?,喝水,平時給奶奶擦身體爸爸和伯伯也是慢慢憔悴,也沒人管我太多我就更是自由自在。終于有一天奶奶還是走了,看著父親目光呆滯,精神恍惚,像突然失去精神支柱似的,我當(dāng)時還小不知道什么是永遠(yuǎn)的離開,只知道,奶奶不再嘮叨我了,也見不到她了,每次去奶奶家也沒人給我珍貴的好吃的了。慢慢長大了,我才知道,擁有的不知道珍惜,等失去了才知道自己曾經(jīng)擁有過……
父親消瘦的臉龐,讓我漸漸懂得了孝道,從古書的孝道中我尋得了,臥冰求鯉,的報恩之情,同時您的行為也深深影響我的一生改變我的一生,您是我心中最無法替代的偶像記得小時候您曾問過我,:“妮,你最崇拜誰”?我毫不猶豫的說出來,你。那時候你,撓撓頭,憨憨的笑了。等我長大了,又問我我最崇拜的人是誰?我毫不猶豫的說:“李易峰,帥帥的”親愛的爸爸,也許您有些失落,就笑著說女兒長大了,有自己的想法了。然后就默默地出去了,看著您蒼老的背影,心里酸酸的,其實(shí)在我內(nèi)心深處,始終有一個主要的位置是留給您的!最崇拜的人!
我最崇拜的人作文【篇4】
有的人崇拜歌星,有的崇拜偉人,還有的人崇拜球星。而我最崇拜的是我和藹可親的媽媽。你可能會問我,我為什么崇拜自己的媽媽?應(yīng)為她有一顆善良的心。記得一次,我和媽媽去買菜,在馬路上看見了一只可愛的小狗。雖然它很可愛但是卻很臟,我嫌它太臟便準(zhǔn)備踢它一腳,讓它離開。誰知媽媽卻阻止了我,嚴(yán)厲地對我說:對小狗要有愛心,你可不能踢它,瞧它多可憐呀。給她一些吃的吧,它肯定餓了幾天了。我不以為然地說:不就是一只小狗嘛?有必要?我們還是快走吧!不行,巖呀,你要知道,每個人都要有一顆善良心,它不管有多臟,只要有人安慰它,它就會很高興的。來去買點(diǎn)吃的吧!媽媽拍拍我的肩膀。這一次,她給我上了一課,是媽媽告訴我人要有一顆善良的心。我的媽媽不僅有一顆善良的心,她的數(shù)學(xué)也不錯呢!一天夜晚我為一道奧數(shù)題發(fā)難。媽媽走過來笑著問我:怎么還不睡?明天還要上課呢!不是,我在為一道數(shù)學(xué)題發(fā)難呢!好難呀,我怎么算也算不好。老師說這一題超綱,但還是要做的。我說道。哦媽媽說,那我來試一試。5分鐘過去了,媽媽摸著我的頭對我說:孩子,我算出來了,來,我來給你說說。我最崇拜的就是我的媽媽,她個人善良,又愿意幫助我,我怎么不崇拜她呢?
我最崇拜的人作文【篇5】
我最崇拜的人是我們班的張趙宣哲,他長得個子矮矮小小的,一個小腦袋,一張小臉上嵌著一雙小眼晴,小鼻子小嘴巴。
別看他哪兒都小,他卻是我們班里的大班長呢。他上課聽講非常認(rèn)真,回答問題特別積極,老師提問一些聰明小屋的題,我們好多時候都答不上來。而他的回答經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),受到同學(xué)們的嘖嘖贊嘆。我覺得他是我們班里的長得最小卻是最聰明的一個小男孩。
他不但聰明,而且很有責(zé)任心。這星期五我們學(xué)校舉行了體操比賽。老師讓他領(lǐng)操,剛開始練操,他喊操的聲音非常小,我們聽不很清楚,經(jīng)常有人做錯。他就回家每天堅持練習(xí)喊操令,最后把聲音練得非常洪亮。這次比賽我們班得了一等獎。班主任陶老師獎勵我們每人一顆小星星。這當(dāng)然有他很大的功勞,我們要感謝我們這位大班長啦。
這就是我最崇拜的人,一個聰明又負(fù)責(zé)任的小男孩。
我最崇拜的人作文【篇6】
人人心中都有一個夢想,而夢想的邊緣都會有一個最崇拜的人,我的夢想的多數(shù)也就是受他的影響,向他那個方向去發(fā)展。
我心中那個最崇拜的熱永遠(yuǎn)都不好改變,她是一個三十幾歲的中年女人。她個子高高的,頭發(fā)長長的,高高的鼻子上頂著一個眼鏡。每當(dāng)她從我的身邊走過時,迎面就會聞到一股淡淡的清香,一直往我的鼻子里面鉆宛如我媽媽的味道。她總是是那么的心平氣和。
她對我們很親切很親切,對我們像對自己的孩子一樣。在我的心中,她總是那么的美麗,那么的和藹可親,她就是我的數(shù)學(xué)張老師,有時候我想如果張老師是我的媽媽就好了,哪怕只有一天的時間。張老師的臉上每天都掛著燦爛的笑容,讓我們都很容易的和她親近和交流,我特別喜歡她的聲音,就像百靈鳥在唱歌一樣。
上課時她像教導(dǎo)自己的孩子一樣精心的教導(dǎo)著我們,平常她更是細(xì)心的關(guān)心我們,照顧我們。記得有一次,朱世鈺下樓時一不小心把腳給扭到了,張老師知道后急忙跑到樓下二話沒說背著朱世鈺就往醫(yī)務(wù)室跑,看著張老師緊張的神情,我頓時覺得她就是我們的媽媽。記得還有一次,我們班的孫童和楊煊打架楊煊一不小心把孫童的腳給踢骨折了,張老師知道后急急忙忙跑過去小心翼翼的把孫童扶回去教室,讓孫孫童坐在椅子上親切的問他痛不痛,我以為張老師會發(fā)火呢,但她沒有,還細(xì)心的教導(dǎo)他,說了好多的道理,下課時不要戲耍打鬧,這樣很危險,講玩后,覺的孫童不是很嚴(yán)重這才放心。然后把楊煊狠狠的批評了一番讓他以后不要在頑皮了。楊煊聽后覺得自己錯了,并向?qū)O童道歉了。
張老師每天都這樣的辛苦,她關(guān)心著我們的健康,關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),一天天的這樣過著。有一天我發(fā)現(xiàn)張老師的眼角多了一些細(xì)紋,我的心有一點(diǎn)酸痛。
這就是我們的好老師,一直幫助我們健康的成長,在我們幼小的心靈里播下知識的種子。我長大以后也要當(dāng)老師,當(dāng)一個像她一樣的好老師,為社會做出自己的一份力量。
我最崇拜的人作文【篇7】
每一個人都有自己最崇拜的人,我也一樣。我想,你們大多數(shù)的人都崇拜了那些明星或歌星,但我卻崇拜世界上最偉大,對我最親的人——媽媽!
我崇拜媽媽的愛干凈。媽媽做清潔時,總是先用掃把掃三遍,再用拖把拖兩遍,而且使用洗潔精托,托了再用清水托三遍。完工后,再把所有拖鞋洗干凈,把東西擦干凈,擺放好?;剡^來,再看一看,整個屋子干干凈凈,都在發(fā)光了!看到這干凈的發(fā)亮的屋子,就立刻想到媽媽辛苦勞累的身子,讓人情不自禁地流下眼淚。
我還崇拜媽媽寫字的速度和工整。媽媽寫字的速度極快,十幾分鐘就能寫滿一夜四百多字的作文紙。而且字的整潔度也很高,字工工整整,滿頁沒有一個寫錯的地方。這是我最崇拜媽媽的地方,也是最讓我羨慕的了!如果我也能寫得這么好就好了!
我還崇拜媽媽那節(jié)約的好習(xí)慣。媽媽用餐巾紙是最節(jié)約的,每當(dāng)我的那一團(tuán)紙用完,垃圾桶已經(jīng)有堆積如山的紙團(tuán)時。媽媽的垃圾桶只有點(diǎn)點(diǎn)紙團(tuán),紙才用一點(diǎn)點(diǎn)。
媽媽,你是我最崇拜的人,我也要向你學(xué)習(xí)!
最新我崇拜的人作文
作文是考驗(yàn)學(xué)生語文素養(yǎng)和邏輯思維能力的有效方式,寫作是創(chuàng)造性思維的重要表現(xiàn)。優(yōu)秀作文具備哪些標(biāo)準(zhǔn)?以下是我們?yōu)槟淼姆夏枨蟮摹拔页绨莸娜俗魑摹绷斜?,希望這些資料能夠?yàn)榇蠹姨峁椭蠹铱梢苑窒砗徒梃b!
我崇拜的人作文(篇1)
當(dāng)摒棄了如上所說的崎型崇拜的極端情況,客觀分析一番人類的精神活動,不難發(fā)現(xiàn),人有一種不失理性思索的正常崇拜,它往往是伴隨自。我盒志的;崇敬、推崇、向往仰仗、期望、迷戀、揭慕、愛戴、熱愛等等情感的強(qiáng)烈化或濃厚化。
它仿佛是熊熊烈焰,但不會熔化丫爐膛,
又似乎是狂執(zhí)疾來,但不會翻沉舟船;
還宛若是一道激流,但不會沖垮堤壩。
英國哲學(xué)家羅素在《一個自由人的崇拜》中,談到這種正常崇拜時認(rèn)為:它伴著一種悅樂感,但單純的悅樂感并不是崇拜,其中必須有某種難以下定義的落敬和神秘感。帶著歡樂的沉思、敬意和神秘感三者,好像是構(gòu)成較高的崇拜的主要成份。還記得宗教家塞尼加,曾如是比喻人的崇拜心理:我們總是帶著敬畏去觀看大河的源頭,我們?yōu)閺碾[蔽中突然涌出的小溪設(shè)下祭壇。我們崇拜某些湖泊,是因?yàn)樗鼈兊挠陌岛蜕畈豢蓽y。
一定的神秘感,是敬意熱烈起來的強(qiáng)化劑;而沉思人的理性思素,無疑是避免強(qiáng)烈的倩感滑向畸型崇拜的纜繩。
正常祟拜,是一股強(qiáng)大的推動力,它教促人們極力去實(shí)現(xiàn)或盡可能采取與崇拜目標(biāo)相一致的行為。
1。崇拜,價位目標(biāo)追求
在一個人現(xiàn)有的一切(具備的或占有的東西,之外,世上還有他更加向往的精采,生活中還有他夢寐以求的理想。崇拜,就是人的,種向往、一種理想。
有人把功名利祿作為理想,有人向往高尚、。坦誠、友善的陽光灑滿人間的每一片土址浩渺的宇宙、完美的人格、權(quán)力、金錢、一份情感或一個人都可能被一雙神往的眸子,斌予極高的價值意義而凝聚他極大的情感投人。崇拜,就是人的一種價值目標(biāo)追求。
同時,祟拜行為本身,又是人們用以消除或彌補(bǔ)自身與價值目標(biāo)間的距離所造成的不平衡心理的手段。
2。撰拜,精神的交契
祟拜,體現(xiàn)了一種精神上的吸引關(guān)系,正像黑格爾所說:崇拜是一種精神與精神的交契。
我崇拜的人作文(篇2)
我記得有一天,當(dāng)我在電視上看“舞蹈森林會議”節(jié)目時,我看到了蔡妍的妹妹。她穿的舞衣非常漂亮,和她的笑臉很相配。他有一頭棕色的長發(fā),眼睛有點(diǎn)小,但很亮,像天空中的星星。小嘴唇有點(diǎn)像櫻桃嘴。她還穿著一條白色的拉丁舞裙子,白色的珍珠掛在她的舞裙上。她一把站起身子,珍珠就會隨著她搖擺,艷麗誘人,吸引著觀眾的目光。
當(dāng)我前面的所有隊(duì)員都跳完的時候,我看到了蔡妍修女。當(dāng)音樂響起時,蔡妍修女自信地走上舞臺,跳起了拉丁舞。她看起來像一只白天鵝。當(dāng)她跳到重點(diǎn)的時候,我看到她的舞步輕盈利落。我忍不住盯著她,時不時學(xué)著她的舞步。比賽結(jié)束后,電視上的'立體裁判開始打分。這一刻也是我最在意的一刻。30秒后,分?jǐn)?shù)出來了。三位法官都選擇了蔡妍的妹妹。她贏了,我喜極而泣。那一刻,我覺得值得為我崇拜的人驕傲。所以蔡妍的姐姐是我崇拜的人。
我崇拜的人作文(篇3)
我崇拜的人,不是什么當(dāng)紅的歌星,也不是拿了多少塊金牌的運(yùn)動員,而是我的爺爺。
我的爺爺有一雙不大的眼睛,臉龐清瘦,鼻梁上架著一副老花鏡,他的手上布滿了老繭,還有很多裂紋,摸起來都是糙糙的。
我的爺爺很勤勞。爺爺奶奶家的倉庫里養(yǎng)了數(shù)十萬條蠶,每到暑假,我都會回老家玩,一天晚上,爺爺問我:“我明天早晨要去田里采桑葉,你想跟我一起去嗎?”“采桑葉?”聽了爺爺?shù)脑挘倚廊淮饝?yīng)了,決定參加這項(xiàng)對我來說新奇的活動。
第二天早晨,我正做著美夢呢,朦朧間聽到爺爺?shù)穆曇簦骸翱炱饋砝?,我們要下地干活啦!”我極不情愿地睜開眼睛一看,天還蒙蒙亮,才4點(diǎn)多鐘,“現(xiàn)在去采桑葉未免也太早了吧?”我問爺爺,“我們要在太陽升起來之前把活干完,等到中午又熱又累,干活就干不好啦。”我只好起了床,跟著爺爺?shù)搅松H~田。
田里又熱又悶,我的汗水如斷了線的珠子止不住地向下滴落,我實(shí)在忍受不了這般炎熱,不停地抱怨著:“爺爺,我好熱,我們什么時候才能結(jié)束啊?”爺爺笑了笑,對我說:“還有一會呢。”說著,爺爺拿起搭在肩頭的毛巾擦了擦汗。
忙活了近3小時,終于采夠了蠶寶寶一天的食量。接著,我和爺爺齊心協(xié)力,一起把裝滿桑葉的麻袋抬到了倉庫。
匆忙吃了個早飯后,我們來到倉庫喂蠶,倉庫里爬滿了白白嫩嫩的蠶寶寶,我和爺爺一人抓一大把桑葉,均勻地撒在蠶寶寶身上,保證每一只蠶寶寶都能吃到最新鮮的桑葉。喂完蠶寶寶已是中午,我們吃完午飯后,又到田里種小青菜,拔野草,給蔬菜澆水、施肥。由于上午太累,我干了一會兒就回家休息了,可爺爺一直忙到傍晚才回家。
勤勞是傳統(tǒng)美德,我的爺爺就是其中的典范,他是我最崇拜的人!
我崇拜的人作文(篇4)
媽媽身高165,再踩一雙高跟鞋,該有170吧。加上大餅?zāi)?、短脖子、寬肩膀、水桶腰、柱子腿,堪稱“高大壯”。
平日里我經(jīng)常開玩笑叫她胖媽,爸爸叫她肥婆。每次買衣服,看到好看的她都穿不下,于是,她下定決心要減肥。
節(jié)食吧,不行,她是個大胃王,忍不了挨餓;吃藥吧,也不行,對身體有害,思來想去,她覺得鍛煉減肥最科學(xué),于是一放暑假,她便踏上了“減肥之旅”。
公園里、學(xué)校內(nèi)、公路邊、小道間,總能看到一個堅持鍛煉的身影。
那一天,高溫40度,我和爸爸不敢邁出空調(diào)屋半步,因?yàn)橐怀鰜?,汗水就一涌而下,“算了,今天就別出去跑步了?!卑职謩竦?,“對呀,這么熱的天還出去干嘛?”我也附和道,“空調(diào)屋里多快活啊”。 “不行,減肥不可以中斷的。”不管我們怎么勸,她好似把我們的話當(dāng)作耳邊風(fēng),仍堅持出了門,還動武把我也拉出去。
街上的行人寥寥無幾,人們都到河邊、超市、公園乘涼去了,連平日里跳廣場舞的奶奶大媽們也躲進(jìn)了空調(diào)屋。我頓覺身上的汗不斷往外冒,我不禁用手一抹額頭,全是汗。
來到體育場,媽媽稍作準(zhǔn)備就開始跑了,我可不想掉隊(duì),緊緊跟在媽媽身后,一圈、兩圈……我和媽媽的差距越來越遠(yuǎn)。沒跑幾圈,我望了前面,人呢?
這時,有人輕輕拍我的肩,呀!超我一圈了,媽媽邊趕邊叫到“跑起來,勝利就在前方?!弊哉J(rèn)為耐力很好的我?guī)兹ο聛砝鄣蒙蠚獠唤酉職?,可媽媽還在堅持著,通紅的臉頰使她看上去更有活力。
就這樣,你追我趕,我們完成了兩公里的路程,我雙腿發(fā)軟,一坐就起不來了,只見汗水順著媽媽的頭發(fā)往下低,原本黃色的衣服已被汗水點(diǎn)染成一朵朵花,漸漸地,汗水越來越多,小花連成一片,衣服濕透了,變成了一個名副其實(shí)的“汗人”。
即使遇到刮風(fēng)下雨,媽媽也沒有停下鍛煉的腳步,跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳健身操、仰臥起坐,樣樣都不少。
暑假過去了,由于媽媽的堅持,整整瘦了十斤,我和爸爸不由得對媽媽豎起了大拇指。希望她能徹底甩掉“高大壯”這個稱呼,變得又健康又美麗。
我崇拜的人作文(篇5)
這世界上一定有另一個你,做著你不敢做的事情,過著你想要的生活。
那個人的意義就在總是提醒你:一個人的力量可以有多強(qiáng)大。班超、祖逖、玄奘、于謙、江忠源、粟裕、楊靖宇,等等,都是不怨天、不尤人,迎難而上,以一己之力試圖開創(chuàng)局面、迎戰(zhàn)絕境,試圖扶大廈于將傾、挽狂瀾于既倒的勇士。他們有的成功了,有的失敗了,無論成功還是失敗,都將一個人的力量發(fā)揮到了他的極致。
我們的生活中充滿了太多的托辭、借口,但卻很少有能夠真正的做到“雖千萬人吾往矣”的人。人們會記住“五月渡瀘、深入不毛”,“鞠躬盡瘁、死而后已?!比藗儠涀 暗干n生俱飽暖,不辭辛苦出山林?!薄扒уN萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑?!彼h(yuǎn)山長,絕壁狂沙,未曾卻步。彈盡糧絕,冰天雪地,決不投降。
我們這一生才剛剛開始,除了隨波逐流,還可以有別的選項(xiàng),人生之大,何止八千里路云和月。更何況,他們面對常人難以逾越的困境,提出了一個又一個令人嘆為觀止的解決方案。但所有智謀的巧妙、功業(yè)的輝煌,都比不上他們所告訴我們的更關(guān)鍵的事:
第一,不要逃避肩上的責(zé)任。
第二,不要看輕己身的力量。
我崇拜的人作文(篇6)
從郁郁蔥蔥的大興安嶺到萬里蕩漾的南海碧波;從駝鈴悠悠的塔克拉瑪干沙漠到燈火闌珊的西安大唐不夜城;從神秘美麗的布達(dá)拉宮到幽靜清澈的雁蕩湖。中國啊,那一山一水,一丘一壑,都無比楚楚動人而又雄偉遼闊。
不知是從什么時候開始,我對于中國的認(rèn)識不再停留于字面的意思,更多的,是歷史,是文化,是英雄,是民族與時代。
目光穿越千年,我看見一條舞動身姿的巨龍,昂首擺尾又墜落淺灘。公元7,長安是世界文化與交流的中心。那時,泱泱華夏,要讓四方來賀???840年,一把利刃劃破神州。自此,滿目瘡痍,百廢待舉。
可最暗的夜,才會看見最美的星光。辛亥革命、新文化運(yùn)動、南昌起義……中國960多萬平方公里的土地上,狼煙四起,星火燎原。那一聲聲尖銳的槍響,刺破黑暗,沖向黎明。那一陣陣沉悶的炮火,驅(qū)散陰霾,燃亮革命之歌!是,中國曾積貧積弱,曾一度跌落谷底,被戰(zhàn)火灼得遍體鱗傷,被貧窮餓得瘦骨伶仃,可龍依然是龍,因?yàn)檫@被盤古用斧頭劈開的天地間,到處都是不愿屈服的華夏兒女。
黑格爾曾說:“一個民族有一群仰望星空的人,他們才有希望?!睂O中山在黑暗中凝眉苦思,力求革新;毛澤東少年立志,喚起工農(nóng)千百萬;鄧小平在南海畫圈,向世界展示中國……正是這些既仰望星空、又腳踏實(shí)地的人,為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平!
君不見人民,自古英雄。樊錦詩,一夢敦煌便一生敦煌;于敏,離亂中尋覓一張安靜的書桌,未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔;王繼才,孤星海天一島,五星閃耀一旗,他深知寸寸皆疆土;黃文秀,把青春獻(xiàn)給扶貧大業(yè),用生命堅守赤誠初心……他,她,他們,用凡人之軀,比肩神明?!盀橛袪奚鄩阎荆医倘赵?lián)Q新天。”
吾心有愛,其名華夏,愿盡吾之力,與國同行。張揚(yáng)與血性,儒雅與莊嚴(yán),是流水一瞬,是華表千年。
中國,是青山點(diǎn)墨的詩人,眉宇間皆是清風(fēng);是昂首擺尾的巨龍,蟄伏已久,龍吟陣陣;是滿天星光下的神壇,閃耀著奮進(jìn)與榮光。神州妖嬈,日月升于她的眉間丘壑,其道大光;江河動人,吞吐間盡是春華秋實(shí)與鶯飛草長。江山如此多嬌,一磚一瓦皆為信仰,自此敢與天地試鋒芒。
浮舟滄海,立馬昆侖。欲為家國除弊事,愿將青春付成長??次抑腥A少年,自譜盛世華章!我的杯中不是瓊漿玉液,但許我敬這九州的萬種風(fēng)情,敬新中國七十一年的盛世繁榮!
教師評語:本文緊扣“信仰”,列舉了從古至今因信仰為祖國、為社會、為百姓作貢獻(xiàn)的事例,文章主題鮮明,論述嚴(yán)謹(jǐn),語句流利,反映了該同學(xué)正確的世界觀、價值觀。
我崇拜的人作文(篇7)
歡樂,許多人老是做不到,我想,這也沒什么難的,只要忘記煩惱,放下所有包袱,跟我一起喊:快樂崇拜!
快樂是什么?沒人知道,我只說:快樂就是快樂,你努力做到吧,快樂中去體會!快樂屬于哪的年代?70、80、90還是Y年代,《史記》沒有,歷史書更沒記載。那么放松,讓我來說!什么年代什么樣的快樂風(fēng)。
70年代,讓我們一起亂哼迪斯科,跳起來!放松,就算吃不飽、穿不暖,有什么大不了!我們不是窮,我們只是沒錢,但我們富有歡樂。享受一切快樂!豐收、發(fā)薪水、兒女團(tuán)圓……男男女女老老少少,快來向快樂崇拜!雖然沒有卡拉OK,但我們一起來,黑白電視可能不過癮,但讓我們一起悟出黑色幽默。忘了煩惱,有什么快樂期待,趕快歡迎快樂來!
80年代,男孩們,女孩們,讓我們一起制造噪音,扯住嗓子一起喊:快樂崇拜,穿上緊身衣,繡出你的身材。有人露出他的金牙,千萬別驚訝,這是他的快樂,看見了,讓我們一起分享他的歡樂!快樂在崇拜者中發(fā)芽,別拔掉它,快樂崇拜,快樂無害,一起快樂,LET'GO!
90年代,我們一起來等待千禧年。PARTY,在電子音樂中來玩一整天,管你是不是音樂天才,快張開你的嘴,聽準(zhǔn)快樂音律,一起喊:快樂崇拜,忘了自我,自然的輕松,現(xiàn)在,快邀請快樂老。要一起快樂,快樂會傳染,請慷慨地?fù)苋隹鞓返姆N子,COMEON!
快,干完今天該干的所有事,抓住一點(diǎn)小時間,放下包袱,忘記自己的名字,快去建設(shè)個快樂的時代。一起快樂崇拜,放肆的節(jié)奏,放肆的互動,放肆的創(chuàng)作。現(xiàn)在,拿起快樂的話筒,“雙節(jié)棍”、“七里香”、“東風(fēng)破”、“將軍”……隨你選,但,快樂崇拜,唱出你的歡樂旋律,別總???,別裝憂慮男孩,一起來!快樂崇拜,美麗神圣的時光不等待!