孟府觀后感

孟府觀后感。

要想寫(xiě)好作文，這也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。作文有助于推動(dòng)思想的進(jìn)步，寫(xiě)作文可以從身邊的小事做起，表達(dá)自己的真實(shí)感受。哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W(xué)習(xí)呢？為此，你可能需要看看“孟府觀后感”，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

孟府觀后感【篇1】

《孟府觀后感》是一部富有深刻內(nèi)涵和豐富人文情懷的作品。這部電影以孟府觀為背景，通過(guò)展現(xiàn)主人公在孟府觀中度過(guò)的一段經(jīng)歷，探討了人生的意義、情感的糾葛以及對(duì)自我價(jià)值的追尋。觀影后，我深受啟發(fā)，產(chǎn)生了許多思考。

影片以貴族社會(huì)為背景，通過(guò)描繪主人公與孟府觀中的各路人物之間的互動(dòng)關(guān)系，展現(xiàn)了社會(huì)階層的差異。既有貴族的高傲和優(yōu)越感，也有平民的自卑和無(wú)奈。在這種背景下，主人公所經(jīng)歷的挫折和追求，給觀眾們以巨大的沖擊。

主人公開(kāi)始時(shí)是個(gè)心胸狹隘的貴族公子，一直過(guò)著享受陽(yáng)光般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。然而，一次偶然的機(jī)會(huì)，他來(lái)到了孟府觀，見(jiàn)識(shí)了平民階層的困苦和艱辛。在孟府觀中，他結(jié)識(shí)了無(wú)數(shù)可敬的老人，他們心地善良、堅(jiān)守信仰。主人公在與這些老人的交流中，逐漸明白了自己的浮躁與虛偽，開(kāi)始思考人生的真諦和追求真正的幸福。

電影中的孟府觀給我留下了深刻印象。這是一個(gè)極富人文氣息的地方，老人們每天念經(jīng)誦佛，以修身養(yǎng)性。孟府觀也是一個(gè)自給自足的社區(qū)，老人們勞作種植，過(guò)上了簡(jiǎn)單而寧?kù)o的生活。這種精神狀態(tài)讓人感到寧?kù)o和慰藉，讓我感受到了溫暖和力量。

觀影過(guò)程中，我深深被主人公與孟府觀中的平民老人之間的互動(dòng)關(guān)系所感動(dòng)。在主人公的悉心照料下，老人們發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值和能力，并逐漸獲得了內(nèi)心的滿(mǎn)足。他們從無(wú)助和消沉中走出來(lái)，重新?lián)肀Я松?。這種互助和共同成長(zhǎng)的情感，提醒我在日常生活中要更加關(guān)心身邊的人，給予他們關(guān)愛(ài)和支持。

此外，影片還探討了貴族與平民之間的情感糾葛。主人公面對(duì)的困境和沖突讓他意識(shí)到，貴族并不意味著幸?；驖M(mǎn)足。與孟府觀中的平民老人相比，他們雖然享受著物質(zhì)上的富足，卻缺乏精神上的滿(mǎn)足和內(nèi)心的平靜。主人公通過(guò)在孟府觀的經(jīng)歷，逐漸認(rèn)識(shí)到了平民的勇敢、善良與堅(jiān)守，從而改變了對(duì)社會(huì)的看法，學(xué)會(huì)關(guān)懷他人并追求真正的幸福。

通過(guò)觀看《孟府觀后感》這部電影，我深刻體會(huì)到了生活的真諦。我們應(yīng)該在追求物質(zhì)上的富足的同時(shí)，更加注重精神層面的追求。在追求個(gè)人的幸福和夢(mèng)想的同時(shí)，也要關(guān)心身邊的人，給予他們真正的關(guān)愛(ài)和支持。只有在這個(gè)過(guò)程中，我們才能找到真正的自我價(jià)值，并在幸福的道路上不斷前行。

《孟府觀后感》讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)和思考。在這部電影中，我看到了勇氣、善良、堅(jiān)韌和奉獻(xiàn)。它讓我重新審視自己的生活方式和價(jià)值觀，并激勵(lì)我在人生的道路上更加堅(jiān)定地追求真正的幸福。這部電影通過(guò)跨越社會(huì)階層的愛(ài)與友情，向觀眾傳遞了希望和力量。我相信，《孟府觀后感》將會(huì)成為一部經(jīng)典的作品，深深地觸動(dòng)人們的內(nèi)心。

以上就是我對(duì)《孟府觀后感》的詳細(xì)觀影感受。通過(guò)觀看這部電影，我對(duì)人生的意義有了更深刻的理解，并獲得了一種內(nèi)心的寧?kù)o和激勵(lì)。我相信，這部電影將繼續(xù)影響著更多的觀眾，讓人們?cè)谧穼ば腋５牡缆飞险业秸嬲目鞓?lè)。

孟府觀后感【篇2】

《孟廟孟府觀后感》

孟廟和孟府觀，一個(gè)寓有千年文化底蘊(yùn)的地方。作為中國(guó)文化重要的組成部分，儒學(xué)思想代代相傳，將其承載于這兩個(gè)地方。近日得以參觀了孟廟和孟府觀，留下了深刻的印象。以下是我的觀后感，詳情如下。

當(dāng)我步入孟廟的大門(mén)時(shí)，一股莊嚴(yán)肅穆的氛圍撲面而來(lái)。周?chē)B(niǎo)語(yǔ)花香，但這些并沒(méi)有分散我對(duì)這座千古文化的敬畏之情。孟廟是供奉孟子的廟宇，孟子被譽(yù)為儒家學(xué)派的代表人物，他的思想影響了中國(guó)幾千年的歷史，可以說(shuō)是華夏文明的靈魂所在。孟廟建筑莊重大氣，高聳入云的殿堂顯得威嚴(yán)而肅穆，讓人瞬間感受到了儒教之國(guó)的偉大。在孟子塑像前，我不禁心生崇敬之情，凡事皆可為人師的孟子，真是為世人樹(shù)立了崇高的道德標(biāo)桿。

孟廟內(nèi)的孟子書(shū)院更是文化的寶庫(kù)。書(shū)院里保存了大量珍貴的文獻(xiàn)及手稿，每一個(gè)古籍都記載著古代先賢的聰明才智和智慧的結(jié)晶。盡管歲月的流轉(zhuǎn)讓這些古籍有些褪色，但這并沒(méi)有減少我對(duì)這些古老智慧的向往。在書(shū)院內(nèi)，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)古老的學(xué)堂，一股濃濃的讀書(shū)氣息撲面而來(lái)。曾經(jīng)李白、蘇軾等歷史名人也曾在這里甘苦與共，他們?cè)诖擞肋h(yuǎn)留下了他們聰穎才智的印記。

溪水潺潺，引來(lái)一串珍珠般的笑聲。原來(lái)來(lái)到了孟府觀，孟子的故居。孟府觀占地面積很大，房屋錯(cuò)落有致，布局別致，仿佛一個(gè)小型的迷宮。走在庭院中，清澈見(jiàn)底的小溪流淌在花草叢中，美麗又寧?kù)o。這里有數(shù)十座精美的仿古建筑，每個(gè)建筑都具有自己的特色和歷史背景。我近距離欣賞到了古代建筑的壯麗和美麗。當(dāng)我走在石板路上，仿佛時(shí)光倒流，我心生向往，仿佛回到了古代的孟府。

孟府內(nèi)的文化沉淀令人贊嘆不已。孟子生活在這里數(shù)十年，他的家庭生活和學(xué)術(shù)研究均在這里進(jìn)行。孟府內(nèi)有許多陳列著孟子生活用品的展柜，這些物品也見(jiàn)證了他智慧的結(jié)晶。在孟府內(nèi)還有一座展館，展示了孟子的生平事跡，以及他的家庭生活和學(xué)術(shù)成就。這些內(nèi)容都是通過(guò)各種圖文并茂的方式展示在展館內(nèi)，使人們更能夠深入了解孟子，并對(duì)他的思想做進(jìn)一步的研究和理解。

孟廟孟府觀是一座很有文化內(nèi)涵的景區(qū)，參觀之后，不僅能夠?qū)W習(xí)到中國(guó)古代文化的博大精深，更能夠感受到儒家思想對(duì)中國(guó)文化的深刻影響。孟子的思想以其深邃的智慧和人文關(guān)懷，深深地影響了中國(guó)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展歷程。通過(guò)參觀孟廟和孟府觀，我仿佛近距離接觸了這位偉大的先賢，感受到他的偉大以及他的智慧所帶來(lái)的璀璨光芒。

參觀孟廟孟府觀，讓我對(duì)中國(guó)文化有了更深入的了解，對(duì)儒家思想有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這里不僅是一座傳承千年的文化遺址，更是讓人感悟生活智慧和人生哲理的地方。我相信，只有通過(guò)了解和傳承這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，才能更好地發(fā)展和傳播中國(guó)的獨(dú)特文明。身臨其境地感受到儒家文化的莊嚴(yán)與厚重，讓我對(duì)中國(guó)文化的獨(dú)特之處有了更加深刻的體會(huì)。

在孟廟孟府觀的參觀過(guò)程中，我收獲頗豐。這次觀后感的寫(xiě)作經(jīng)歷更讓我明白，人文與歷史已經(jīng)滲透到了中國(guó)人的血液中，傳承千年的文化素養(yǎng)蘊(yùn)含在民族的血脈之中。在這座莊嚴(yán)莊重的場(chǎng)所里，能夠更好地感悟到中國(guó)文化的博大精深，讓人不禁想更加深入了解這座神秘而又獨(dú)特的東方古國(guó)。

參觀孟廟孟府觀是一次難得的經(jīng)歷。在這座莊重而古老的文化圣地中，我感受到了中國(guó)文化的魅力和智慧。孟廟孟府觀將儒家思想深深地烙印在中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)河之中，也為后人提供了寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)和道德規(guī)范。這個(gè)參觀之旅不僅開(kāi)闊了我的眼界，也讓我更加深入地理解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。我相信，在這樣的歷史瑰寶面前，我們應(yīng)該更加珍惜并傳承好我們民族的傳統(tǒng)文化。

孟府觀后感【篇3】

作為一個(gè)游歷文化名勝的人，我無(wú)法忘記自己第一次來(lái)到杭州孟府觀的感受。當(dāng)我踏進(jìn)孟府觀的大門(mén)，我仿佛來(lái)到了一個(gè)寧?kù)o幽美的世界，它讓我不由得忘卻了城市的喧囂和嘈雜，進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)深意和內(nèi)涵的神秘空間。

孟府觀是中國(guó)傳統(tǒng)園林建筑中的典范，它坐落在杭州市區(qū)的一個(gè)風(fēng)景秀麗的小山坡上，是一處典型的南方私家園林，占地面積約有一千多平方米。這里景色優(yōu)美、布局精妙、建筑古樸典雅、裝飾華美精致，是一座融匯了歷史、文化、藝術(shù)、人文等多種元素的精品園林。

孟府觀最大的魅力在于其建筑風(fēng)格，它是一座傳統(tǒng)的江南園林建筑，富有中國(guó)古代園林文化的韻味，一切元素都盡量保留著古代文化的傳承，展現(xiàn)了傳統(tǒng)境界和文化內(nèi)涵。在這里可以看到大量的傳統(tǒng)建筑，精巧的雕刻和工藝都讓人驚嘆不已。特別是其中的一些擺設(shè)和細(xì)節(jié)處理，體現(xiàn)了中國(guó)古代文化孕育出的美學(xué)和審美觀念。

除此之外，孟府觀中還存在著多種寓意，比如“銀杏光景”、“中庭花?！?、“除舊迎新”等游園活動(dòng)，在這里可以了解中國(guó)古代文化和傳統(tǒng)習(xí)俗，感受園林深沉的文化和歷史底蘊(yùn)。

回到家中，我再次想起孟府觀的景象，感觸很深。這座庭院歷經(jīng)歲月的沉淀依然充滿(mǎn)生機(jī)，很好地保留了古代傳統(tǒng)園林的精髓和特點(diǎn)，傳承了中國(guó)歷史文化的博大精深。

在這段時(shí)間里，我不僅看到了這座園林所展現(xiàn)出來(lái)的文化內(nèi)涵，更重要的是，我學(xué)到了如何對(duì)待歷史文化遺產(chǎn)，如何保護(hù)，傳承和發(fā)揚(yáng)它們。

總之，孟府觀仿佛把中國(guó)古代園林的藝術(shù)奉獻(xiàn)給了全世界，向世人展示了中國(guó)園林建筑藝術(shù)的瑰寶。它所包含的深刻寓意和文化內(nèi)涵，讓人們更好地了解了中國(guó)文化，更深入地領(lǐng)悟了園林文化的精髓，進(jìn)而體驗(yàn)到濃郁的人文情懷和歷史氣息，讓人既感慨，又心馳神往。

孟府觀后感【篇4】

孟廟和孟府觀是中國(guó)重要的文化遺址和旅游景點(diǎn)，位于山東曲阜。我最近有幸游覽了這兩個(gè)地方，并留下了深刻的印象。下面我將為大家詳細(xì)、具體、生動(dòng)地描述一下我的所見(jiàn)所感。

我驚嘆于孟廟的宏偉與莊嚴(yán)。這是一座規(guī)模龐大的古代建筑群，占地面積廣闊，建筑風(fēng)格典雅。我一進(jìn)門(mén)，就被正對(duì)面的大成門(mén)所深深吸引。這座十分莊重的宮殿式建筑，古樸而宏偉。走進(jìn)正殿，我看到一座雄偉的牌坊，上面刻滿(mǎn)了各種文章和誓言。這是紀(jì)念孟子的地方，每個(gè)臺(tái)階上都鋪滿(mǎn)了青石板，讓人肅然起敬。登上壇臺(tái)，再向遠(yuǎn)處望去，可以遠(yuǎn)眺那座仿佛懸浮在天空中的巍峨建筑－孟廟正殿。正殿有五進(jìn)，高聳入云。每座殿內(nèi)都陳列有孟子生活和思想的文物、字畫(huà)、雕塑等，讓我更加了解了這位偉大哲學(xué)家的生平和思想。

我參觀了孟府觀，這是孟子的故居，也是一座保存完好的古建筑。進(jìn)入孟府中，我仿佛穿越回了2000多年前的曲阜，看到了孟子曾經(jīng)生活的場(chǎng)景。參觀孟廳，我看到了孟子生活的起居區(qū)域，古樸而典雅。衣帽架、書(shū)案、床榻等擺設(shè)一應(yīng)俱全，仿佛還保留著孟子當(dāng)年的氣息。逛過(guò)住宅區(qū)，我又來(lái)到了孟廟的配殿區(qū)，這里保存著一座座風(fēng)雨飄搖的建筑。每到一處，講解員總是耐心地為我們講述古代建筑的特點(diǎn)和歷史淵源。我深深地被這些建筑所震撼，同時(shí)也對(duì)古人的智慧和建筑藝術(shù)表示敬佩。

孟廟孟府不僅給我留下了深刻的建筑印象，還讓我感受到了這些地方所承載的文化內(nèi)涵。在參觀過(guò)程中，我被孟子的思想和品德深深吸引。孟子被譽(yù)為“至圣”，是中國(guó)古代文化中的重要人物，他的“仁者愛(ài)人”、“天命”等思想給我留下了深刻的印象。在孟子的故居和思想傳承中，我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。

游覽孟廟和孟府觀的過(guò)程中，我還參觀了一些附近的文化遺址和景點(diǎn)。比如孔廟和孔林，這是為了紀(jì)念孔子而修建的。在孔廟，我看到了孔子被尊奉的神案和石碑，感受到了孔子在中國(guó)文化中的重要地位。在孔林，我沿著石階和古樹(shù)漫步，感受到了一種寧?kù)o和祥和的氛圍。除此之外，我還參觀了岱廟和泰山，這些地方也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表性遺址，給我留下了深刻的印象。

通過(guò)參觀孟廟和孟府觀，我深刻感受到了中國(guó)古代建筑和文化的魅力。這些地方不僅展示了中國(guó)古人的智慧和建筑技藝，還讓我更加了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。我被孟子的思想和品德所感動(dòng)，也對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深層次的認(rèn)識(shí)。希望更多的人能夠前往孟廟和孟府觀，親身感受中國(guó)古代文明的博大精深。

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孟佩杰觀后感匯集

在現(xiàn)實(shí)生活中觀看電視劇已經(jīng)變得非常普遍，我們?cè)谟^看過(guò)程中會(huì)有很多的想法。寫(xiě)觀后感能夠讓觀眾分享自己對(duì)作品的喜愛(ài)，堅(jiān)持寫(xiě)觀后感會(huì)讓我們的寫(xiě)作水平有很大的進(jìn)步。觀后感里是否包含一些重要的內(nèi)容呢？我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了關(guān)于“孟佩杰觀后感”的相關(guān)資料，請(qǐng)查收。相信您在閱讀完本文之后一定會(huì)有所收獲！

孟佩杰觀后感【篇1】

只要精神不衰退，就有比困難更多的辦法。

孟佩杰 “在貧困中，他任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸”在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿(mǎn)每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然辛苦了四千多天，他的笑容依然燦爛?！边@是感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)給他的評(píng)價(jià)。

從8歲到12歲，他日夜照顧養(yǎng)母。從人還沒(méi)有灶臺(tái)高，踩在小凳子上生火做飯到帶著母親上大學(xué)，她付出的是孝心贏得的是尊重，她的身上有許多品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

(1)我們要學(xué)習(xí)他尊老助人的高尚品質(zhì)?！八拇嬖?，是養(yǎng)母生存的勇氣?！别B(yǎng)父離家，養(yǎng)母癱瘓，她的肩膀過(guò)早地挑上了生活的重?fù)?dān)。

當(dāng)其他孩子享受美食時(shí)，她不得不踩在凳子上做飯，忍受無(wú)數(shù)次的摔倒；當(dāng)別的孩子已開(kāi)始做功課;她卻還在為母親活動(dòng)筋骨，敷藥按摩，洗漱更衣。孝順是中華民族傳統(tǒng)美德。當(dāng)我們還在為父母的辛勤付出而感到心安理得時(shí)，在城市某個(gè)角落，農(nóng)村的某個(gè)山坳，卻有和我們同年齡甚至比我們年齡更小的孩子已經(jīng)在踐行這一美德。

說(shuō)到孝順，我們多用將來(lái)時(shí)，而如孟佩杰等千千萬(wàn)萬(wàn)生活條件困難的人用的卻是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)?！氨M孝，是一切善德的開(kāi)始，也是一切幸福之源。當(dāng)孟佩杰二十歲的生命中，就有四千多個(gè)日夜在照料養(yǎng)母時(shí)，提起孝心，我們還能用“將來(lái)”嗎。

(2)我們要學(xué)習(xí)他持之以恒的頑強(qiáng)精神和她樂(lè)觀的人生態(tài)度?！皠偘c瘓的那幾年我心情不好。常發(fā)脾氣。

不管她有多累，她都沒(méi)有在我面前流淚。”若不是出自養(yǎng)母劉芳英親口，常人都難以置信這個(gè)擁有此不幸的童年的孟佩杰竟會(huì)有如此樂(lè)觀的人生態(tài)度?！皟砂賯€(gè)，二百四十次，三十分鐘”這便是每天孟佩杰要為母親做的仰臥起坐.

拉腿的次數(shù)和時(shí)間。如此枯燥的工作重復(fù)兩百二十次，更何況天天如此。支持孟佩杰堅(jiān)持的毅力，正是我們所缺乏的。

一句話(huà)和一首古詩(shī)，每天要重復(fù)幾遍，以節(jié)約能源。我們做到了嗎？重復(fù)看似是一件最簡(jiǎn)單的事。通常是一種習(xí)慣，但每天都是一種精神。

和孟佩杰一樣，還有許多感動(dòng)中國(guó)人物是那么的“草根”，他們就像一把道德的直尺，度量著我們心與心的距離。

孟佩杰觀后感【篇2】

今天，我懷著愉快的心情看了孟佩杰的傳奇。我的心情從快樂(lè)變成沉重，然后又變成了眼淚。

為什么會(huì)這樣？讓我給你介紹一下孟佩杰的傳奇故事。孟佩杰的養(yǎng)母因不幸而腰部以下癱瘓，她的養(yǎng)父也在這時(shí)離開(kāi)了家。孟佩杰承擔(dān)了家庭的重要任務(wù):做飯、做家務(wù)、帶她做仰臥起坐和幫她清理糞便...就這樣，孟佩杰毫無(wú)怨言地工作了多年。

在過(guò)去的一年里，孟佩杰毫無(wú)怨言地照顧她的養(yǎng)母。這讓我感到深深的愛(ài)，這是母愛(ài)和孝順的愛(ài)，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)。這讓我感覺(jué)到孟佩杰真誠(chéng)的孝心和孟佩杰對(duì)母愛(ài)的依賴(lài)。正是因?yàn)樗羞@種愛(ài)，她才進(jìn)入大學(xué)。她以她的孝心和力量生活。

想想你自己，誰(shuí)能和孟佩杰相比？沒(méi)人。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起。例如:在節(jié)日期間洗碗、洗衣服、給家人祝福...雖然這些都是小事，但它們都表達(dá)了一個(gè)人的愛(ài)和孝心。這樣，堅(jiān)持下去，為他人犧牲自己，你就會(huì)成為一個(gè)孝順的兒子。

孟佩杰無(wú)怨無(wú)悔地把他強(qiáng)烈的孝心獻(xiàn)給了養(yǎng)母。她的愛(ài)和孝心足以感動(dòng)天堂。讓我們共同祝福孟佩杰的一生，萬(wàn)事如意。同時(shí)鼓勵(lì)每個(gè)人以孝心去愛(ài)！

孟佩杰觀后感【篇3】

“在貧困中，她任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿(mǎn)每個(gè)細(xì)節(jié)，雖然艱辛填滿(mǎn)四千多個(gè)日子，可她的笑容，依然燦爛如花。”她就是感動(dòng)中國(guó)20××年度人物“臨汾最美一女孩”——孟佩杰。

孟佩杰是一個(gè)非常有孝心的女孩兒。她5歲那年父母雙亡，寄人籬下的她并沒(méi)有過(guò)上幸福生活，為了照顧癱瘓的養(yǎng)母，讓養(yǎng)母走出失去丈夫的一陰一影并把病養(yǎng)好，孟佩杰每天都無(wú)微不至的打理好家里大大小小一切瑣事。20xx年，孟佩杰考上山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院，利用課余打工，給養(yǎng)母買(mǎi)紅燒肉吃。而用她自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，她只不過(guò)做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事而已。但是，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的孩子們，有哪些是做到了作為子女應(yīng)盡的責(zé)任？都是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，心中只有自己，哪會(huì)想到他人。

有人說(shuō)過(guò)，人的一生就是感恩的一生。我們沐浴著父母的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的一愛(ài)一奉獻(xiàn)給親一愛(ài)一的父母吧！感恩的心讓生活變得更美好。是父母給了我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們做人，沒(méi)有父母，難道還會(huì)有我們自己?jiǎn)?？所以，讓我們?yōu)楦改付嘧鲆恍┦掳?！父母累了，就讓我們給他們捶捶背；父母渴了，就讓我們遞上一杯一溫一熱的水；父母冷了，就讓我們給他們多加一件衣服。這些微不足道的小事，就能讓父母與我們?cè)黾右粣?ài)一的一溫一度。當(dāng)看到父母臉上滿(mǎn)足的幸福感，你難道不認(rèn)為這是上天給你的最好回饋嗎？難道當(dāng)看到父親挺一直的脊梁為了給我們遮風(fēng)擋雨日漸彎曲，母親明亮的眼眸日漸灰暗，你不感到心酸嗎？

為了讓父母少一操一一點(diǎn)心，我們?cè)诩依镆鰝€(gè)好孩子，在學(xué)校要做個(gè)好學(xué)生，將來(lái)在社會(huì)上做個(gè)棟梁之才，來(lái)回報(bào)我們的父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)那些需要我們幫助的人。

孟佩杰觀后感【篇4】

孟佩杰有一個(gè)不幸的童年。她很小的時(shí)候，她父親死于一場(chǎng)車(chē)禍。在生活的壓力下，我母親不得不含淚送她5歲的孩子去領(lǐng)養(yǎng)。不久，他的母親因病去世，小佩奇成了孤兒。

在養(yǎng)母劉芳英的照顧下，小佩杰平靜地度過(guò)了三年。然而不幸的是，卻來(lái)到了她的新家：劉芳英突然病倒癱瘓，養(yǎng)父離家出走，杳無(wú)音信。生活的重?fù)?dān)還為時(shí)過(guò)早。

當(dāng)別的孩子還在父母懷里撒嬌的時(shí)候，8歲的小佩杰已經(jīng)像大人一樣，獨(dú)自上街買(mǎi)菜了。冬天很冷。他需要一個(gè)煤爐來(lái)取暖。早上六點(diǎn)，小佩奇得起床往爐子里添炭和灰。早飯后，她會(huì)給媽媽穿衣服，刷牙和洗臉，換尿布，然后一路小跑上學(xué)。

要強(qiáng)的母親癱瘓后脾氣很壞，孟佩杰就經(jīng)常提醒自己，不能惹母親生氣。無(wú)論她忙于家庭作業(yè)，她都會(huì)抽出時(shí)間與母親聊天。烈日炎炎的暑假，她站在街頭幫人發(fā)傳單，拿到工資后做的第一件事，就是給母親買(mǎi)她愛(ài)吃的紅燒肉。

2009年，孟佩杰考入山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院。她有麻煩了。誰(shuí)來(lái)照顧癱瘓的母親？經(jīng)過(guò)深思熟慮，她作出了一個(gè)決定：帶她媽媽去上學(xué)！

她向?qū)W校申請(qǐng)了一天的學(xué)習(xí)，在學(xué)校附近租了一間小房子，搬進(jìn)了母親家。除了照料母親的飲食起居，她還多了一項(xiàng)“功課”：幫母親**訓(xùn)練。

哪怕再忙再累，每天200個(gè)仰臥起坐，240次拉腿，30分鐘捏腿，她都會(huì)細(xì)心地幫著母親完成?！?/p>

當(dāng)我讀完孟佩杰的故事后，我覺(jué)得我缺乏孟佩杰這樣的美德。例如，當(dāng)孟佩杰拿到為人家發(fā)廣告賺來(lái)的工資時(shí)，她首先就想到了母親愛(ài)吃紅燒肉，決定拿這錢(qián)去買(mǎi)紅燒肉送給母親吃。與她相比我就差遠(yuǎn)了：

我有了錢(qián)肯定首先想到我自己，很難想到我媽媽、爸爸和哥哥他們的。孟佩杰的這種愛(ài)親人勝過(guò)愛(ài)自己的美德值得我去學(xué)習(xí)。

還有就是當(dāng)孟佩杰接到大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，她首先就是想到癱瘓的母親無(wú)人照料，她愛(ài)學(xué)習(xí)，可是又舍不得丟下癱瘓的母親。最后，她勇敢地決定帶母親上大學(xué)。她的孝道也值得學(xué)習(xí)！

四（8）班邱筱熠

唐朝文學(xué)家、哲學(xué)家，唐宋八大文學(xué)家之一。字子厚。他的祖籍是河?xùn)|（今山西永濟(jì)），后來(lái)遷到長(zhǎng)安（今山西西安），稱(chēng)為柳河?xùn)|。因官終柳州刺史，又稱(chēng)柳柳州。他與韓愈一道，倡導(dǎo)了唐代的古文運(yùn)動(dòng)，稱(chēng)之為韓柳。

柳宗元出身官宦，才華橫溢，志向遠(yuǎn)大。但其早年為考進(jìn)士，文以辭采華麗為工。貞元九年（793），進(jìn)士；十四年，鴻詞系博學(xué)。

曾任藍(lán)田上尉，后為朝廷**。他積極參與王叔文集團(tuán)的政改，調(diào)任外郎禮賓部成員。永貞元年九月（805），革新失敗，邵州知事被降職。11月，永州（今湖南零玲）省長(zhǎng)被貶為司馬。元和十年（815）春回京師，又出為柳州（今屬?gòu)V西）刺史，政績(jī)卓著。

十四年十一月逝于任所。被貶期間，南方人士頗有向他求學(xué)問(wèn)業(yè)者。

唐朝文學(xué)家、哲學(xué)家，唐宋八大文學(xué)家之一。字子厚。他的祖籍是河?xùn)|（今山西永濟(jì)），后來(lái)遷到長(zhǎng)安（今山西西安），稱(chēng)為柳河?xùn)|。因官終柳州刺史，又稱(chēng)柳柳州。他與韓愈一道，倡導(dǎo)了唐代的古文運(yùn)動(dòng)，稱(chēng)之為韓柳。

柳宗元出身官宦，才華橫溢，志向遠(yuǎn)大。但其早年為考進(jìn)士，文以辭采華麗為工。貞元九年（793），進(jìn)士；十四年，鴻詞系博學(xué)。

曾任藍(lán)田上尉，后為朝廷**。他積極參與王叔文集團(tuán)的政改，調(diào)任外郎禮賓部成員。永貞元年九月（805），革新失敗，邵州知事被降職。11月，永州（今湖南零玲）省長(zhǎng)被貶為司馬。元和十年（815）春回京師，又出為柳州（今屬?gòu)V西）刺史，政績(jī)卓著。

十四年十一月逝于任所。被貶期間，南方人士頗有向他求學(xué)問(wèn)業(yè)者。

柳宗元重視文章的內(nèi)容，主張文以明道，認(rèn)為“道”應(yīng)于國(guó)于民有利，切實(shí)可行。他重視文學(xué)的社會(huì)功能，強(qiáng)調(diào)文學(xué)要造福世界。他提倡思想內(nèi)容與藝術(shù)形式的完美結(jié)合，指出寫(xiě)作必須端正態(tài)度，強(qiáng)調(diào)作家道德修養(yǎng)的重要性。

他推崇先秦兩漢文章，提出要向儒家經(jīng)典及《莊子》、《老子》、《離騷》、《史記》等學(xué)習(xí)借鑒，博觀約取，以為我用，但又不能厚古薄今。在詩(shī)歌理論方面，他繼承了劉勰標(biāo)舉“比興”和陳子昂提倡“興寄”的傳統(tǒng)。與白居易《與元九書(shū)》中關(guān)于諷喻詩(shī)的主張一致。

他的詩(shī)文理論代表了當(dāng)時(shí)文**動(dòng)的進(jìn)步趨勢(shì)。

柳宗元一生留下了600多首詩(shī)歌，其成就大于詩(shī)歌。其駢文有近百篇，不脫唐駢文習(xí)氣，但也有像《南霽云睢陽(yáng)廟碑》那樣的佳作。古文大致為五類(lèi)。

原文唐·柳宗元千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

注釋1.這是柳宗元被降職到永州后寫(xiě)的一首詩(shī)。 他通過(guò)獨(dú)自在寒江釣魚(yú)來(lái)表達(dá)自己的孤獨(dú)和沮喪。 2．絕：無(wú)，沒(méi)有。

人蹤：人的蹤跡。滅：

消失，沒(méi)有了 3．千山鳥(niǎo)飛絕：千山萬(wàn)嶺不見(jiàn)飛鳥(niǎo)的蹤影。 4．萬(wàn)徑：

虛指，指千萬(wàn)條路。 5．人蹤滅，沒(méi)有人的蹤影。 6．孤：

孤零零。 7. 舟：

小船。 8. 蓑笠(suō lì)：

（蓑笠和斗笠 “蓑” 的意思是古代用來(lái)防雨的衣服；“笠” 的意思是古代用來(lái)防雨的帽子。）

譯文基本：四周的山上沒(méi)有了飛鳥(niǎo)的蹤影,小路上連一絲人的蹤跡也沒(méi)有,只有在江上的一只小船上,有個(gè)披著蓑衣、戴著斗笠的老翁,在寒冷的江上獨(dú)自垂釣。 升華：

四周的山連綿起伏，空曠的，沒(méi)有了飛鳥(niǎo)的鳴叫思維方式發(fā)送和蹤影，所有穿梭在山內(nèi)外的小路上沒(méi)有了人的行蹤，只有在那寬廣平靜的江上，一個(gè)披著蓑戴著笠的老漁翁，一個(gè)人坐在孤零零的船上獨(dú)自垂釣。 簡(jiǎn)析柳宗元的山水詩(shī)，大多描寫(xiě)比較幽僻清冷的境界，借以抒發(fā)自己遭受**被貶的抑郁悲憤之情。這首詩(shī)描繪了一個(gè)漁夫獨(dú)自在冰冷的河里釣魚(yú)的畫(huà)面，表達(dá)了詩(shī)人在永貞革新失敗后，盡管孤獨(dú)，但仍然驕傲不屈的性格。

開(kāi)頭兩句“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”描寫(xiě)雪景，“千山”“萬(wàn)徑”都是夸張語(yǔ)。山中本應(yīng)有鳥(niǎo)，路上本應(yīng)有人；但卻“鳥(niǎo)飛絕”“人蹤滅”。詩(shī)人用飛鳥(niǎo)遠(yuǎn)遁、行人絕跡的景象渲染出一個(gè)荒寒寂寞的境界，雖未直接用“雪”字，但讀者似乎已經(jīng)見(jiàn)到了鋪天蓋地的大雪，已感覺(jué)到了凜冽逼人的寒氣。

這反映了當(dāng)時(shí)嚴(yán)峻的政治環(huán)境。

三、四兩句“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，刻畫(huà)了一個(gè)寒江獨(dú)釣的漁翁形象，在漫天大雪，幾乎沒(méi)有任何生命的地方，有一條孤單的小船，船上有位漁翁，身披蓑衣，獨(dú)自在大雪紛飛的江面上垂釣。這個(gè)漁翁的形象顯然是詩(shī)人自身的寫(xiě)照，曲折地表達(dá)出詩(shī)人在政治改革失敗后雖處境孤獨(dú)，但頑強(qiáng)不屈、凜然無(wú)畏、傲岸清高的精神面貌。

孟佩杰觀后感【篇5】

一個(gè)人從小就被遺棄，會(huì)發(fā)生什么?一個(gè)人一直照護(hù)癱瘓的養(yǎng)母，會(huì)發(fā)生什么?一個(gè)人迎著逆流，奮勇而上，會(huì)發(fā)生什么?今天，我看了佩杰的故事，非常感動(dòng)。

佩杰很小的時(shí)候就被親生父母給拋棄了。好心的養(yǎng)母收養(yǎng)了她。養(yǎng)母家并不富裕，物質(zhì)條件不是很好。佩杰從來(lái)沒(méi)有過(guò)親生父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，也沒(méi)有好的生活條件。她是多么令人同情啊!相反，我的出生和家庭環(huán)境和她有天壤之別啊!我一出生就受到父母，爺爺奶奶，外公外婆六個(gè)人的關(guān)愛(ài)。我幸福地享受佩杰所沒(méi)有的關(guān)心和物質(zhì)條件。雖然同是孩子，但是為什么我們的命運(yùn)如此不同呢?

幸運(yùn)的是，佩杰的養(yǎng)母對(duì)待她有如對(duì)待親生兒女一樣，用無(wú)私的愛(ài)使佩杰有過(guò)一段快樂(lè)。命運(yùn)似乎要折磨佩杰，不幸再次降臨一個(gè)八歲孩童的身上。佩杰的養(yǎng)母突然癱瘓，臥病在床。佩杰開(kāi)始一邊照護(hù)養(yǎng)母，一邊好好學(xué)習(xí)。從短片中，我看到年幼的佩杰為養(yǎng)母插導(dǎo)尿管，換尿布，做肌肉訓(xùn)練等，她毫無(wú)怨言，用行動(dòng)報(bào)答養(yǎng)母的養(yǎng)育之恩。我又看到考上了大學(xué)的佩杰，把養(yǎng)母接到自己身邊，一直堅(jiān)持做好重復(fù)了十幾年的事情，仍然像當(dāng)初一樣，毫不怨言。養(yǎng)母用了無(wú)私的母愛(ài)一直愛(ài)她，而佩杰則懷著一顆感恩的心，用時(shí)間，精力和行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)她對(duì)養(yǎng)母的愛(ài)。這對(duì)母女展現(xiàn)了“母愛(ài)”和“愛(ài)母”的最高境界。這些真實(shí)的，真切的情感才是人性中最美的一面。

回想起來(lái)，媽媽不是也這樣愛(ài)我嗎?還記得第一次離開(kāi)父母到學(xué)校住宿的時(shí)候，媽媽不厭其煩地叮囑我注意安全。我雖然嘴上不滿(mǎn)地咕噥著，但是心里卻像吃了香醇的蜂蜜一樣喜滋滋的。那每句話(huà)，每一個(gè)詞都飽含對(duì)我濃厚的愛(ài)啊!我也一直愛(ài)著我的媽媽。我不僅發(fā)自?xún)?nèi)心感謝她，而且我也盡我自己的能力，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我對(duì)她的愛(ài)。每一天早上，我都會(huì)第一個(gè)對(duì)媽媽說(shuō)：“早上好!”每一次我們?nèi)ベ?gòu)物，我都會(huì)幫媽媽推出購(gòu)物車(chē)。每一次，我回家看到媽媽不舒服，就會(huì)安慰她。。。。。。這些小事雖然不感天動(dòng)地，但是可以看出我對(duì)媽媽的愛(ài)。我和佩杰一樣，都懷感恩之心，用行動(dòng)來(lái)愛(ài)媽媽。

佩杰在逆境中奮斗，取得了成績(jī)，令我感動(dòng);在困難中進(jìn)取，感動(dòng)了中國(guó)，令我敬佩;在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，偉大中又平凡，讓我感受到人性之美和品格高尚;在眾人的目光中前進(jìn)，就像在我們身旁一樣，讓我體會(huì)到一句話(huà)：生活中的困苦是推動(dòng)成功的動(dòng)力。

孟佩杰觀后感【篇6】

孟佩杰有一個(gè)不幸的童年,在她很小的時(shí)候,父親就因車(chē)禍去世了。迫于生活的壓力，母親不得不含著眼淚把年僅5歲的小佩杰送人收養(yǎng)。不久，生母患病去世了，小佩杰成了孤兒。

在養(yǎng)母劉芳英的的照料下，小佩杰度過(guò)了三年的平靜時(shí)光。然而，不幸又降臨到她的新家:劉芳英忽然生病癱瘓，養(yǎng)父隨后離家出走，從此杳無(wú)音信。生活的重?fù)?dān)過(guò)早地壓在了小佩杰身上。

當(dāng)別的孩子還在父母懷里撒嬌的時(shí)候，8歲的小佩杰已經(jīng)像大人一樣，獨(dú)自上街買(mǎi)菜了。冬天冷，需要生煤爐取暖，小佩杰早晨六點(diǎn)就得起床給爐子添炭、掏灰。做完早飯，她還要替母親穿衣、刷牙洗臉、換洗尿布，然后一路小跑著去上學(xué)。

要強(qiáng)的母親癱瘓后脾氣很壞，孟佩杰就經(jīng)常提醒自己，不能惹母親生氣。平日里功課再忙，她都會(huì)抽出時(shí)間陪母親聊天。烈日炎炎的暑假，她站在街頭幫人發(fā)傳單，拿到工資后做的第一件事，就是給母親買(mǎi)她愛(ài)吃的紅燒肉。

20xx年，孟佩杰被山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，她犯難了，癱瘓的母親誰(shuí)來(lái)照顧？反復(fù)思量后，她作出一個(gè)決定：帶著母親去上學(xué)！她向申請(qǐng)了走讀，在學(xué)校附近租了間小房子，帶著母親搬了過(guò)去。除了照料母親的飲食起居，她還多了一項(xiàng)“功課”：幫母親康復(fù)訓(xùn)練。哪怕再忙再累，每天200個(gè)仰臥起坐，240次拉腿，30分鐘捏腿，她都會(huì)細(xì)心地幫著母親完成。??

當(dāng)我讀完了介紹孟佩杰的事跡報(bào)道后，我覺(jué)得我缺少很多象孟佩杰那樣的美德。例如，當(dāng)孟佩杰拿到為人家發(fā)廣告賺來(lái)的工資時(shí)，她首先就想到了母親愛(ài)吃紅燒肉，決定拿這錢(qián)去買(mǎi)紅燒肉送給母親吃。與她相比我就差遠(yuǎn)了：我有了錢(qián)肯定首先想到我自己，很難想到我媽媽、爸爸和哥哥他們的。孟佩杰的這種愛(ài)親人勝過(guò)愛(ài)自己的美德值得我去學(xué)習(xí)。

還有就是當(dāng)孟佩杰接到大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，她首先就是想到癱瘓的母親無(wú)人照料，她愛(ài)學(xué)習(xí)，可是又舍不得丟下癱瘓的母親。最后她勇敢地決定帶著母親一起去上大學(xué)，她這孝心同樣值得我去學(xué)習(xí)！

孟佩杰觀后感【篇7】

感動(dòng)中國(guó)人物之孟佩杰

8歲，你能做些什么？洗衣？做飯？還是照顧臥床不起的病人？其實(shí)，我們8歲的時(shí)候什么也做不了。

有這樣一個(gè)女孩，5歲喪親的父母無(wú)奈地把它送給別人。本以為這樣就可以脫離苦海，不料命途多舛8歲的時(shí)候養(yǎng)母突然全身癱瘓從此臥床不起，養(yǎng)父不堪重負(fù)撒手離她們而去從此杳無(wú)音訊。也許有人會(huì)說(shuō)這個(gè)女孩太不幸了，我們只能在電視劇里看到她。

但你有沒(méi)有想過(guò)如果你是個(gè)墮落的女孩你會(huì)是什么樣的人？崩潰？還是自殺？

逆境往往能造就兩種人。一種是自我放棄，封閉的自我從未從中恢復(fù)。另一種則是逆流而上沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，在困難中磨礪自己。很慶幸這個(gè)女孩屬于后者。

女孩子在面對(duì)突如其來(lái)的變故的時(shí)候并沒(méi)有退縮，當(dāng)養(yǎng)母在枕頭下攢了40多片止疼片企圖自殺的時(shí)候，她拉住養(yǎng)母聲淚俱下“媽?zhuān)銊e死，媽媽不死就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽就有家?！?歲的她心里有著那種對(duì)家的渴望對(duì)親人的依戀。正是這種渴望和依戀，讓這個(gè)女孩用瘦削的肩膀支撐著她殘缺的家。

從此洗衣做飯，照顧養(yǎng)母。一個(gè)8歲的女孩每天做著一個(gè)成人都難以完成的工作。生活中困難重重，個(gè)子沒(méi)有灶臺(tái)高，他就踩在小板凳上炒菜，摔下來(lái)無(wú)數(shù)次她從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)疼。

每天早上，我六點(diǎn)鐘起床，給養(yǎng)母穿衣服，刷牙，洗臉，換尿布，吃早飯，然后一路小跑上學(xué)。中午，我回家生火，讓養(yǎng)母做飯、用藥、按摩，有時(shí)來(lái)不及吃飯就換床單，吃個(gè)冷饅頭去上學(xué)。晚上又是一堆家務(wù)活，等服侍養(yǎng)母睡覺(jué)后，才坐下來(lái)做功課，那時(shí)已經(jīng)晚上就點(diǎn)了。

不管有再大的困難也沒(méi)放棄過(guò)學(xué)業(yè)，從小到大女孩成績(jī)始終優(yōu)異。

后來(lái)，女孩被離家100公里外的一所師范學(xué)校錄取。她毅然決定帶母親去上學(xué)。這個(gè)女孩的孝心感動(dòng)了她周?chē)拿恳粋€(gè)人。醫(yī)院了解到她母親的病情，決定免費(fèi)為她母親治療。為了讓養(yǎng)母再站起來(lái)，小女孩每天幫助母親做200個(gè)仰臥起坐、240次腿部伸展和15分鐘的夾腿動(dòng)作。當(dāng)母親排便困難時(shí)，女孩用手指把它取出來(lái)。

這個(gè)女孩的生活很節(jié)儉，甚至對(duì)自己很吝嗇。她只能靠養(yǎng)母微薄的工資維持家庭。但女孩對(duì)養(yǎng)母是很大方的，每天省下來(lái)的錢(qián)都用來(lái)幫養(yǎng)母買(mǎi)藥買(mǎi)一些養(yǎng)母愛(ài)吃的東西。大一暑假，小女孩用烈日下發(fā)的傳單工資，給養(yǎng)母買(mǎi)了最喜歡的紅燒肉。

有人問(wèn)女孩，你為什么做這么多？女孩卻說(shuō)，我只不過(guò)是做了女兒都會(huì)做的是。同學(xué)朋友都想幫她，即使能幫她做飯，但女孩說(shuō)我媽媽只喜歡我做飯。

在讓常人都崩潰的壓力下，女孩每天依然保持著微笑。她笑著告訴大家，我很高興，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)母親，我有一個(gè)家。

這個(gè)女孩就是感動(dòng)中國(guó)人物——孟佩杰。在貧困中，她工作努力，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)走各種不幸。在苦難中，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守貧困，使傳統(tǒng)的孝道處處充滿(mǎn)了細(xì)節(jié)。

雖然辛苦了四千多天，但她的笑容依然燦爛。孟佩杰用她的孝向世人詮釋著一個(gè)女兒的可愛(ài)！

感動(dòng)中國(guó)孟佩杰觀后感

如何規(guī)范的撰寫(xiě)作品名的觀后感呢？好的電影能在觀眾心里留下很深的余韻，在觀看電影的過(guò)程中我們的大腦會(huì)產(chǎn)生許多聯(lián)想。?珍藏內(nèi)心的變化，寫(xiě)觀后感是一種可行的辦法，觀后感是對(duì)電影經(jīng)歷的總結(jié)和反思，我們?cè)诤Ａ繑?shù)據(jù)中挑選了一篇非常實(shí)用的“感動(dòng)中國(guó)孟佩杰觀后感”，讓我相信這會(huì)對(duì)你有所幫助！

感動(dòng)中國(guó)孟佩杰觀后感(篇1)

“百善孝為先”，孟佩杰的孝心，無(wú)人能比，是值得所有人學(xué)習(xí)的。下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

孟佩杰觀后感

3月12日下午，在潘校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，4~6年級(jí)的大隊(duì)委員們來(lái)到了山東師范大學(xué)，觀看三位道德模范——孟佩杰的故事。我們都深受感動(dòng)。

因?yàn)樗谄椒驳纳钪校龀隽瞬黄椒驳氖虑?。在她的身上讓人們感受到了艱難執(zhí)著，自強(qiáng)自立的生命歷程。在她身上也體會(huì)到了什么是精神力量，什么是無(wú)私無(wú)畏，什么是大愛(ài)無(wú)言。她的故事不僅教育，影響著每一位中國(guó)人，更展示了我們中華民族那樸素而真摯的人性之美。她不愧是我們中國(guó)人的驕傲!

故事中講：孟佩杰她是一個(gè)不幸的孩子，5歲那年，父親因車(chē)禍去世，母親把她交給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久后也因病去世。在新的家庭，孟佩杰還是沒(méi)能過(guò)上幸福的生活。三年后，養(yǎng)母癱瘓，養(yǎng)父承受不了生活的壓力離家出走，絕望中，劉芳英企圖自殺，但她放在枕頭下的40多粒止痛片被孟佩杰發(fā)現(xiàn)?！皨?zhuān)銊e死，媽媽不死就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽就有家?！币虼怂拓?fù)責(zé)照顧癱瘓的養(yǎng)母，與養(yǎng)母相依為命。她弱小的肩膀不得不支撐起這個(gè)家庭，擔(dān)當(dāng)起重任。她每天起早貪黑，幫養(yǎng)母穿衣、洗漱、換尿布、喂早飯，然后才安心地一路跑著上學(xué)。晚上回家后，干家務(wù)活，服侍養(yǎng)母睡后，她才開(kāi)始做功課。她在艱苦的生活中勤奮學(xué)習(xí)，考上了大學(xué)。由于放心不下養(yǎng)母，她竟下定決心：帶著養(yǎng)母上大學(xué)!

正如頒獎(jiǎng)辭中所說(shuō)：“在貧困中，任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸;在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿(mǎn)著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿(mǎn)了四千多個(gè)日子，可是她的笑容依然燦爛如花?！闭撬倪@種精神，成為養(yǎng)母生存的勇氣。是什么力量能使她這樣做呢?那就是孝道。她的孝道行為怎能不讓人感動(dòng)呢!

看看這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子!我比人家還大幾歲，人家卻是那樣懂事，堅(jiān)強(qiáng)，能干。我感到羞愧。我要向她學(xué)習(xí)!今天坐在電腦前靜靜地看完她的節(jié)目，心中突然有種說(shuō)不出的感覺(jué)，每次觀后，總會(huì)給人以長(zhǎng)長(zhǎng)久久的思索與追問(wèn)：是什么樣的情懷使她造就了如此浩瀚宏闊的精神世界?

然而我想，真正的感動(dòng)，的確傷感，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候，感動(dòng)讓人脆弱，因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方，但更多的時(shí)候，感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楫?dāng)你看到身邊還有那么多人，有尊嚴(yán)，善良堅(jiān)強(qiáng)的活著的時(shí)候，你，也就多了更多向前走的勇氣。

其實(shí)我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來(lái)，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德，有品質(zhì)的中國(guó)人。

也許作為一個(gè)平凡的人，無(wú)力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為家庭做些什么，那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。而我們的家庭，集體，祖國(guó)也就越來(lái)越好了。相信每個(gè)看了感動(dòng)中國(guó)的人都會(huì)有有一種真實(shí)的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時(shí)，走路的腳也更結(jié)實(shí)一分于是，又可以支撐自己，也希望可以幫助別人。這，正是感動(dòng)的一種力量。俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先!”

孟佩杰觀后感

今天，我觀看了《2011年感動(dòng)中國(guó)十大人物》的視頻，孟佩杰的故事讓我深受感動(dòng)……………………

小佩杰五歲時(shí)，父親車(chē)禍不幸身亡，母親也在將她贈(zèng)人撫養(yǎng)后不久因病去世?？韶\(yùn)并未停止對(duì)她的捉弄，養(yǎng)母在三年后癱瘓?jiān)诖?，養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。絕望中的養(yǎng)母企圖吞藥自殺，是八歲的小佩杰用自己發(fā)自肺腑的呼喚重燃了養(yǎng)母生活的信心，“媽?zhuān)銊e死，媽媽不死就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽就有家。”

好一個(gè)“有媽就有家!”，從此以后，當(dāng)別家孩子在父母膝前央求著買(mǎi)東買(mǎi)西，要逛動(dòng)物園時(shí)，小佩杰正獨(dú)自上街買(mǎi)菜，一路上她背著自己編的口訣“長(zhǎng)長(zhǎng)的青蔥圓圓的蒜，扁扁的豆角綠油油······”回到家，她獨(dú)自站在灶臺(tái)前的小板凳上炒著菜，滾燙的油點(diǎn)濺到她的手上，她猛地把手一縮，剛想一聲尖叫卻又緊緊地閉上了嘴巴，她可不能驚動(dòng)病床上的媽媽啊!踮著的小腳無(wú)數(shù)次踢翻了小板凳，從灰塵中爬起的她甚至還來(lái)不及擦干眼角的淚水就又開(kāi)始了工作。

讓我們來(lái)看一看這樣一張日程表吧：早上六點(diǎn)佩杰準(zhǔn)時(shí)起床，替養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯，然后一路小跑上學(xué)去。中午回家，生火做飯、敷藥按摩、換洗床單，有時(shí)事還沒(méi)做完，時(shí)間已經(jīng)逼近，于是她抓起一個(gè)冷饃就趕到學(xué)校。放學(xué)回家又是一大堆家務(wù)活，等養(yǎng)母安然入夢(mèng)已是晚上九點(diǎn)過(guò)，此時(shí)她才得以坐在桌前溫習(xí)功課。這是一根擰緊了螺絲的發(fā)條，繃得緊緊的弦足以讓一個(gè)成年人望而卻步，可堅(jiān)強(qiáng)的小佩杰卻在艱難面對(duì)時(shí)又插入了另一份日程：幫助母親做康復(fù)治療。每天幫養(yǎng)母做200個(gè)仰臥起坐、拉腳240次、捏腿三十分鐘。自此，孟佩杰給同學(xué)們留下的印象就是：什么時(shí)候都是小跑，一路小跑著上學(xué)，一路小跑著回家照顧母親，氣喘吁吁、面紅耳赤的小佩杰多么希望能把一分鐘掰成兩分鐘啊!

直到2009年，孟佩杰考入山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院，她成了背著母親上大學(xué)的第一人!是她，小小年紀(jì)，撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家，是她，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸，激起千萬(wàn)人心中的漣漪!是她，無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿(mǎn)每個(gè)細(xì)節(jié)，雖然艱辛填滿(mǎn)四千多個(gè)日子，可是她的笑容依然燦爛如花。讓我們牢記她的名字——孟佩杰!

孟佩杰觀后感

今天我們看了孟佩杰的視頻，她的事跡深深的打動(dòng)了我的心弦，使我一次次受到震撼。

孟佩杰五歲那年，父親就出車(chē)禍，母親將她送給劉芳英夫婦，可孟佩杰的好日并不長(zhǎng)久，3年后，孟佩杰的養(yǎng)母就終生癱瘓了，她的養(yǎng)父呆不下去，便走出去再也沒(méi)回來(lái)過(guò)，8歲的孟佩杰就要承擔(dān)起一個(gè)成年人的擔(dān)子，她每天幫養(yǎng)母刷牙洗臉，還要洗衣做飯，我想到自己8歲時(shí)是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，吃飯還要媽媽喂，想想孟佩杰，比比自己，真是慚愧極了。

孟佩杰8歲時(shí)，個(gè)子沒(méi)有灶臺(tái)高，她就站在小板凳上燒飯，摔了無(wú)數(shù)次，養(yǎng)母讓她不要做，可她總是微笑著說(shuō)：“媽?zhuān)瑳](méi)事，我能行的。”就這樣不知摔了多少跤，孟佩杰每天要安頓好養(yǎng)母吃早飯后，才拿著一個(gè)冷饃小跑去上;放學(xué)了，她還要去買(mǎi)菜，再回家燒飯給養(yǎng)母吃;晚上還要幫養(yǎng)母做按摩200多下，每天要到9點(diǎn)多才能做自己的作業(yè)。劉芳英說(shuō)：“記得有一次六一兒童節(jié)，她給女兒孟佩杰1塊錢(qián)，讓她買(mǎi)吃的，誰(shuí)知道孟佩杰放學(xué)后把一塊錢(qián)又還給了養(yǎng)母，還說(shuō)家里缺錢(qián)，不能亂花錢(qián)?！?/p>

孟佩杰與養(yǎng)母經(jīng)過(guò)4000多個(gè)日日夜夜，她一點(diǎn)也不埋怨，也不委屈，有時(shí)養(yǎng)母大小便困難，孟佩杰就幫養(yǎng)母掏出來(lái)，我想起我自己很怕臟，連看都不敢看，孟佩杰竟然不怕臟，不怕臭氣，幫養(yǎng)母掏出來(lái)，看到這我流下了眼淚。孟佩杰終于考上了大學(xué)，她不放心養(yǎng)母，便帶著養(yǎng)母上大學(xué)，她還邊上學(xué)邊照顧養(yǎng)母，劉芳英又說(shuō)：“有一次記者請(qǐng)她吃肯德雞，可她卻要帶回家，她帶給母親吃，還說(shuō)“我”已經(jīng)吃飽了，現(xiàn)在都不想看，于是養(yǎng)母就吃掉了?！泵吓褰艿浆F(xiàn)在，從未吃過(guò)肯德雞和零食，她甚至連味道都沒(méi)嘗過(guò)。看到這兒，我的眼淚撲撲往下流，而我每天要向媽媽要零花錢(qián)，學(xué)校禁止在校門(mén)口買(mǎi)三無(wú)食品，而我放學(xué)走出校門(mén)時(shí)總是忍不住那撲鼻的香氣，總要偷偷地買(mǎi)一塊雞蛋餅，渴了要喝飲料、牛奶，不喝白開(kāi)水，不懂得要珍惜父母掙來(lái)的血汗錢(qián)，有時(shí)買(mǎi)一個(gè)玩具手槍要幾十元錢(qián)。我與孟佩杰相比，真有天壤之別，真是身在福中不知福。

看完孟佩杰的視頻后，我受益匪淺，我決心向孟佩杰學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她對(duì)養(yǎng)母有孝心、有愛(ài)心;做事有耐心，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難，改掉壞習(xí)慣，自信地超越自我，走向成功。

孟佩杰觀后感

今天，我和同學(xué)們一起觀看了，感動(dòng)中國(guó)十大人物之一孟佩杰的故事。

我看到：孟佩杰從8歲到20歲，幫助全身癱瘓的養(yǎng)母。她用積極、樂(lè)觀的態(tài)度，讓養(yǎng)母覺(jué)得自己還能活下去。她還告訴我們這樣一句話(huà)，人要往前看，前面是有陽(yáng)光的。這讓我們十分感動(dòng)。

感動(dòng)中國(guó)的頒獎(jiǎng)詞在這樣寫(xiě)道：在貧困中，她任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣，去趕走種種不幸;在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿(mǎn)每一個(gè)細(xì)節(jié)。

這告訴我們：我們也要積極、樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)人生。要承受住生活對(duì)我們的種種考驗(yàn)，不要因?yàn)橐淮慰疾缓没蛘呤且恍┬⌒〉拇煺郏筒幌嘈抛约海バ判?。同時(shí)，我們也要幫助家人，去干些自己能干的事，要尊老愛(ài)幼，尊重他人，做個(gè)講文明。同禮貌地好孩子。

孟佩杰觀后感

當(dāng)一張張人物的照片出現(xiàn)在我眼前，我心中充滿(mǎn)了好奇，當(dāng)一個(gè)個(gè)感人的故事印在我的眼前，我的心顫動(dòng)起來(lái)，他們用愛(ài)感動(dòng)了整個(gè)世界，他們的精神怎能不讓人感到敬佩?他們是偉大的，無(wú)私，堅(jiān)持，孝心??????太多了，每一個(gè)故事都印在我的心里，但那個(gè)平凡而又充滿(mǎn)孝心的女孩孟佩杰卻讓我永生難忘。

孟佩杰，5歲那年，爸爸遭遇車(chē)禍身亡，媽媽將孟佩杰送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久也因病去世，她的養(yǎng)母劉芳英在三年后癱瘓?jiān)诖玻B(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之，從此，孟佩杰每天早上六點(diǎn)起床，替養(yǎng)母穿衣，刷牙洗臉，換尿布，喂早飯，然后一路小跑去上學(xué)，中午回家，給養(yǎng)母生火做飯，敷藥按摩，晚上，又是一堆家務(wù)活，為配合醫(yī)院治療，孟佩杰每天要幫養(yǎng)母做200個(gè)仰臥起坐，拉腿240次，捏退30分鐘??????4000多個(gè)日子里，她無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨，命運(yùn)對(duì)她如此殘忍，她卻用微笑回報(bào)整個(gè)世界，她用孝心驅(qū)走種種困難，用孝心撐起一個(gè)幾經(jīng)風(fēng)雨的家，她從不后悔，從不怨恨，從不放棄，處處為她母親著想，只希望能安安穩(wěn)穩(wěn)地與養(yǎng)母簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地生活，她默默奉獻(xiàn)了這么多，可她的笑容依然燦爛如花。

多么偉大的小女孩，是什么能夠讓她如此勇敢，是孝心，是孝心鼓舞著她，幫助著她，是她戰(zhàn)勝一切困難。我從心底佩服，我為母親做了這么多，現(xiàn)在想想自己，哎，這么多年，我為母親做了多少，母親又為我們做了多少，平時(shí)只知道斗嘴，吵架，什么時(shí)候想過(guò)要為媽媽多做一些事，還記得那次中午，作業(yè)很多，手都寫(xiě)酸了，終于，在我上學(xué)前5分鐘搞定了，于是，我趕緊背上書(shū)包上學(xué)去，媽媽看見(jiàn)了，趕緊叫住我，叫我吃飯，我頭也不掉說(shuō)不吃，媽媽趕緊拉住我，再一次勸我吃飯，我轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“不吃就是不吃，都快遲到了。”“再硬的身子也要吃飯，你今天不吃就不許踏出家門(mén)半步。”我聽(tīng)了很生氣，就跑走了?，F(xiàn)在想想這件事，覺(jué)得很對(duì)不起媽媽?zhuān)赣H為我們做了這么多，我卻用如此冷淡的話(huà)，如此不負(fù)責(zé)任的行為傷她的心，真是太不應(yīng)該了，如果我有孟佩杰百分之一的孝心，結(jié)果也許就不是這個(gè)了，我真該向她多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在起多為自己的父母做些事，不讓他們操心。

感動(dòng)中國(guó)孟佩杰觀后感(篇2)

今天，我觀看了《2011年感動(dòng)中國(guó)十大人物》的視頻，孟佩杰的故事讓我深受感動(dòng)……

故事中講：孟佩杰她是一個(gè)不幸的孩子，5歲那年，父親因車(chē)禍去世，母親把她交給別人領(lǐng)養(yǎng)，從8歲起，她負(fù)責(zé)照顧癱瘓的養(yǎng)母，養(yǎng)父承受不了生活的壓力離家出走，她只能與養(yǎng)母相依為命。她弱小的肩膀不得不支撐起這個(gè)家庭，擔(dān)當(dāng)起重任。她每天起早貪黑，幫養(yǎng)母穿衣、洗漱、換尿布、喂早飯，然后才安心地一路跑著上學(xué)。晚上回家后，干家務(wù)活，服侍養(yǎng)母睡后，她才開(kāi)始做功課。她在艱苦的生活中勤奮學(xué)習(xí)，考上了大學(xué)。由于放心不下養(yǎng)母，她竟下定決心：帶著養(yǎng)母上大學(xué)！

正如頒獎(jiǎng)辭中所說(shuō)：“在貧困中，任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿(mǎn)著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿(mǎn)了四千多個(gè)日子，可是她的笑容依然燦爛如花。”正是她的這種精神，成為養(yǎng)母生存的勇氣選自.作文 。想想我自己，我覺(jué)得很慚愧?，F(xiàn)在的生活條件已經(jīng)非常優(yōu)越了，但我卻只想著吃好的，穿好的，多玩會(huì)，我又常常和媽媽頂嘴，老讓媽媽生氣，媽媽因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)出了幾根白發(fā)。

今后，我應(yīng)該想孟佩杰學(xué)習(xí)，做個(gè)孝敬父母的好孩子，不讓媽媽生氣，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望！

感動(dòng)中國(guó)孟佩杰觀后感(篇3)

一個(gè)人從小就被遺棄，會(huì)發(fā)生什么?一個(gè)人一直照護(hù)癱瘓的養(yǎng)母，會(huì)發(fā)生什么?一個(gè)人迎著逆流，奮勇而上，會(huì)發(fā)生什么?今天，我看了佩杰的故事，非常感動(dòng)。

佩杰很小的時(shí)候就被親生父母給拋棄了。好心的養(yǎng)母收養(yǎng)了她。養(yǎng)母家并不富裕，物質(zhì)條件不是很好。佩杰從來(lái)沒(méi)有過(guò)親生父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，也沒(méi)有好的生活條件。她是多么令人同情啊!相反，我的出生和家庭環(huán)境和她有天壤之別啊!我一出生就受到父母，爺爺奶奶，外公外婆六個(gè)人的關(guān)愛(ài)。我幸福地享受佩杰所沒(méi)有的關(guān)心和物質(zhì)條件。雖然同是孩子，但是為什么我們的命運(yùn)如此不同呢?

幸運(yùn)的是，佩杰的養(yǎng)母對(duì)待她有如對(duì)待親生兒女一樣，用無(wú)私的愛(ài)使佩杰有過(guò)一段快樂(lè)。命運(yùn)似乎要折磨佩杰，不幸再次降臨一個(gè)八歲孩童的身上。佩杰的養(yǎng)母突然癱瘓，臥病在床。佩杰開(kāi)始一邊照護(hù)養(yǎng)母，一邊好好學(xué)習(xí)。從短片中，我看到年幼的佩杰為養(yǎng)母插導(dǎo)尿管，換尿布，做肌肉訓(xùn)練等，她毫無(wú)怨言，用行動(dòng)報(bào)答養(yǎng)母的養(yǎng)育之恩。我又看到考上了大學(xué)的佩杰，把養(yǎng)母接到自己身邊，一直堅(jiān)持做好重復(fù)了十幾年的事情，仍然像當(dāng)初一樣，毫不怨言。養(yǎng)母用了無(wú)私的母愛(ài)一直愛(ài)她，而佩杰則懷著一顆感恩的心，用時(shí)間，精力和行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)她對(duì)養(yǎng)母的愛(ài)。這對(duì)母女展現(xiàn)了“母愛(ài)”和“愛(ài)母”的最高境界。這些真實(shí)的，真切的情感才是人性中最美的一面。

回想起來(lái)，媽媽不是也這樣愛(ài)我嗎?還記得第一次離開(kāi)父母到學(xué)校住宿的時(shí)候，媽媽不厭其煩地叮囑我注意安全。我雖然嘴上不滿(mǎn)地咕噥著，但是心里卻像吃了香醇的蜂蜜一樣喜滋滋的。那每句話(huà)，每一個(gè)詞都飽含對(duì)我濃厚的愛(ài)啊!我也一直愛(ài)著我的媽媽。我不僅發(fā)自?xún)?nèi)心感謝她，而且我也盡我自己的能力，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我對(duì)她的愛(ài)。每一天早上，我都會(huì)第一個(gè)對(duì)媽媽說(shuō)：“早上好!”每一次我們?nèi)ベ?gòu)物，我都會(huì)幫媽媽推出購(gòu)物車(chē)。每一次，我回家看到媽媽不舒服，就會(huì)安慰她。。。。。。這些小事雖然不感天動(dòng)地，但是可以看出我對(duì)媽媽的愛(ài)。我和佩杰一樣，都懷感恩之心，用行動(dòng)來(lái)愛(ài)媽媽。

佩杰在逆境中奮斗，取得了成績(jī)，令我感動(dòng);在困難中進(jìn)取，感動(dòng)了中國(guó)，令我敬佩;在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，偉大中又平凡，讓我感受到人性之美和品格高尚;在眾人的目光中前進(jìn)，就像在我們身旁一樣，讓我體會(huì)到一句話(huà)：生活中的困苦是推動(dòng)成功的動(dòng)力。

感動(dòng)中國(guó)孟佩杰觀后感(篇4)

導(dǎo)語(yǔ)：孟佩杰用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó)，用孝心給了我們一個(gè)深刻的感動(dòng)。我們一天天長(zhǎng)大，父母一天天變老，總有一天他們會(huì)離開(kāi)我們，少?lài)Z叨，少關(guān)心，少愛(ài)。那時(shí)，我們只需低頭嘆息，后悔當(dāng)初為什么不尊重他們。

感動(dòng)中國(guó)觀后感孟佩杰今天，我和同學(xué)們一起**了，感動(dòng)中國(guó)十大人物之一孟佩杰的故事。

我明白了：孟佩杰從8歲到20歲，幫助癱瘓的養(yǎng)母。她以積極樂(lè)觀的態(tài)度，讓養(yǎng)母覺(jué)得自己可以活下去。她還告訴我們這樣一句話(huà)，人要往前看，前面是有陽(yáng)光的。這讓我們十分感動(dòng)。

感動(dòng)中國(guó)的頒獎(jiǎng)詞在這樣寫(xiě)道：在貧困中，她任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣，去趕走種種不幸;在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿(mǎn)每一個(gè)細(xì)節(jié)。

這告訴我們，我們也應(yīng)該以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。我們應(yīng)該承受生活的各種考驗(yàn)。不要相信自己，因?yàn)橐淮卧愀獾目荚嚮蛞恍┬〈煺鄱バ判摹?/p>

同時(shí)，我們也要幫助家人，去干些自己能干的事，要尊老愛(ài)幼，尊重他人，做個(gè)講文明。同禮貌地好孩子。

孟佩杰身邊總有一些人會(huì)讓你感動(dòng)，有一些人會(huì)讓你感同身受，還有一些材料能讓你心滿(mǎn)意足。在我**完《xx感動(dòng)中國(guó)十大人物》后，有一種名為“感動(dòng)”的東西，占據(jù)了我的整個(gè)心房。最能打動(dòng)我的，是一個(gè)1991年出生，和我們一樣都是九零后，一個(gè)恪守孝道平凡的女孩子——孟佩杰。

命運(yùn)的起伏使他小時(shí)候失去了父母。被養(yǎng)母劉芳英收養(yǎng)后，挑逗者的命運(yùn)讓養(yǎng)父離開(kāi)了她們。母女倆相依為命。年僅8歲的孟佩杰，依靠虛弱的身體和無(wú)限的愛(ài)，照顧著因病癱瘓的養(yǎng)母。

在過(guò)去的12年里，這4000天已經(jīng)編織成她生命中最美好、最艱難的過(guò)去。轉(zhuǎn)眼的孟佩杰已是一個(gè)亭亭玉立的少女。當(dāng)她走上獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，有黑色的馬尾，粉色的羊毛，沒(méi)有昂貴的晚禮服，沒(méi)有精心設(shè)計(jì)的發(fā)型，也沒(méi)有漂亮別致的高跟鞋。

有的，只是一個(gè)普普通通的農(nóng)家女孩裝扮，但卻包含著一顆感動(dòng)了中國(guó)十三億人的孝心，說(shuō)出了一番樸實(shí)動(dòng)人的言語(yǔ)。她說(shuō)：“一天一個(gè)**，是媽媽要求的，也是我想要的。

”看到這，我的心受到了極大的震撼，誰(shuí)能懂得：為人子女的我們，無(wú)論走的多遠(yuǎn)，飛得多高，也走不出母親的心，飛不出母親的牽掛。一天，也許只要一個(gè)**，一句：

我很好。就可以讓母親放下那顆牽掛的心。父母的心和我們永遠(yuǎn)在一起，是分不開(kāi)的。

再來(lái)看看自己，自嘆不如啊—時(shí)常跟父母頂嘴，總是讓父母為我們擔(dān)憂(yōu)。父母頭上的白發(fā)深深地傷了我的心。曾經(jīng)也想讓父母笑口常開(kāi)，卻總弄得他們眉頭緊鎖;也懂得推動(dòng)搖籃的那雙手，也推動(dòng)了整個(gè)世界，卻總讓他們遠(yuǎn)離了笑容。

當(dāng)我們看到他們失望的表情時(shí)，我們的嘴角再也不會(huì)起來(lái)了。我們的一切，牽動(dòng)父母的世界，他們的一切，又何嘗不是呢?俗話(huà)說(shuō)：

羊羔有跪乳之義，烏鴉有反哺之恩，《跪羊圖》古往今來(lái)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，父母對(duì)兒女的養(yǎng)育之恩深似海，而我們做得再多，比起父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)也只是猶如滄海一粟。孟佩杰可以把養(yǎng)母愛(ài)到這樣的田地。我們呢？孟佩杰用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó)，用孝心給了我們一個(gè)深刻的感動(dòng)。

我們一天天長(zhǎng)大，父母一天天變老，總有一天他們會(huì)離開(kāi)我們，少?lài)Z叨，少關(guān)心，少愛(ài)。那時(shí)，我們只需低頭嘆息，后悔當(dāng)初為什么不尊重他們。現(xiàn)在不抓緊時(shí)間，孝順，還有什么時(shí)候等？真的等到失去才懂得珍惜，才知道自己曾經(jīng)有那么多幸福？

孟佩杰，謝謝你在我迷茫的時(shí)候給了我一盞燈：這個(gè)世界，只有愛(ài)，才能沖破一切障礙。

孝——是中華名族的傳統(tǒng)美德，我們身為炎黃子孫，就該懂得——百善孝為先。從這一秒開(kāi)始：讓我們一起用愛(ài)，填滿(mǎn)世界;用行動(dòng)，孝順父母吧。

感動(dòng)中國(guó)觀后感孟佩杰烏鴉有返哺之恩,羊有跪乳之恩,母親是我們生命中最親切,偉大的代名詞。

有的孩子,不善于表達(dá),但她會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài),有的孩子,不善于實(shí)際行動(dòng),但他會(huì)有華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),而后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)父母?jìng)円簿湍敲春抿_,送他們一點(diǎn)禮物,對(duì)他們說(shuō)一些話(huà)語(yǔ),他們都會(huì)感動(dòng)的流淚。

90后的女孩孟佩杰,她所代表的就是一個(gè)字——孝!俗話(huà)說(shuō)得好,百善孝為先,古人的**規(guī)上也講到過(guò),說(shuō)明,在很早的時(shí)候,中國(guó)就開(kāi)始講究孝道了。

孟佩杰有一個(gè)不幸的童年：五歲時(shí)，父母相繼去世，養(yǎng)母照顧他。三年后，養(yǎng)母因病癱瘓，養(yǎng)父迫于生活壓力離家出走。

8歲的孟佩杰開(kāi)始為生計(jì)而操勞,承擔(dān)起侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任,不離不棄。xx年，孟佩杰被距家鄉(xiāng)百公里的山西師范大學(xué)錄取。她對(duì)養(yǎng)母不太確定。她決定帶母親上大學(xué)，在學(xué)校附近租一所房子，繼續(xù)照顧養(yǎng)母。

這是一個(gè)感動(dòng)了許多人的故事,更感動(dòng)的是女孩淳樸的話(huà)語(yǔ):““媽,你別死,媽媽不死就是我的天,你活著就是我的心勁,有媽就有家?！笔前?不管多貧困的生活,有爸媽就是家,爸媽就是兒女們頭頂上的一片天。

現(xiàn)在,媽媽這片天倒下了,該輪到兒女來(lái)繼續(xù)支撐了,但,那是,孟佩杰僅僅只有8歲,弱小的她,連在灶臺(tái)上炒菜還要搬一個(gè)小凳子站在上面,日夜的操勞,讓原本已經(jīng)不堪重負(fù)的她,還要咬牙堅(jiān)持,但是求知欲確如潮水般的涌上心頭,他天剛亮,就要照顧媽媽,到了上學(xué)的店,那個(gè)饅頭就走,我的眼前仿佛看見(jiàn)了那背著沉重書(shū)包小跑,我的鼻尖漸漸酸了……

感動(dòng)中國(guó)的頒獎(jiǎng)詞在這樣寫(xiě)道:在貧困中,她任勞任怨,樂(lè)觀開(kāi)朗,用青春的朝氣,去趕走種種不幸;在艱難里,她無(wú)怨無(wú)悔,堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿(mǎn)每一個(gè)細(xì)節(jié)。孝,是我們心靈深處最本能的意識(shí)……

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感動(dòng)中國(guó)孟佩杰觀后感(篇5)

寫(xiě)在前面：孝順是中華民族傳統(tǒng)美德，孟佩杰付出的是孝心，贏得的是尊重，一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的平凡女孩。孟佩杰

自從看了老師給我們放的《感動(dòng)中國(guó)》之后，我的心情一直平復(fù)不下來(lái)，影片的里故事主人公身上的精神讓我不得不佩服她。相比起從小就生活在蜜罐里的我們，故事的主人公在五歲的那年就開(kāi)始了她的苦難之旅，爸爸因?yàn)檐?chē)禍去世，由于不能承擔(dān)生活的重?fù)?dān)，所以她的媽媽只能忍痛割?lèi)?ài)把她送給了別人。

但是本以為可以過(guò)上好生活的她卻不得不面臨命運(yùn)跟她開(kāi)的另一個(gè)玩笑。

她的養(yǎng)母因?yàn)樯眢w的緣故一直臥病在床，養(yǎng)父承受不了生活的壓力而一走了之，母女只能相依為命。她弱小的肩膀不得不支撐起這個(gè)家庭，擔(dān)當(dāng)起重任。當(dāng)別人家的孩子在撒嬌，享受寵愛(ài)時(shí)，八歲的孟佩杰早已自上街買(mǎi)菜，放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯。

那時(shí)的她個(gè)頭沒(méi)有灶臺(tái)高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無(wú)數(shù)次卻從未喊過(guò)疼，聽(tīng)著孟佩杰養(yǎng)母含著淚感激地回憶，我腦海里仿佛浮現(xiàn)出一個(gè)柔弱的'小女孩站在板凳上，頂著腳尖吃力地拿起鍋鏟翻炒的情景，心里不由得陣陣酸痛。孟佩杰每天起早貪黑，幫養(yǎng)母穿衣、洗漱、換尿布、喂早飯，然后才安心地一路小跑著上學(xué)。晚上回家后，一大堆家務(wù)活等著她，服侍養(yǎng)母睡后，她才開(kāi)始學(xué)習(xí)功課，那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。就這樣，孟佩杰在艱苦的生活中勤奮學(xué)習(xí)，考上了山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院。由于放心不下養(yǎng)母，她竟下定決心：帶著養(yǎng)母上大學(xué)!

命運(yùn)對(duì)待孟佩杰是殘忍的，無(wú)情的，而她卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)命運(yùn)的不公，以燦爛如花的微笑回報(bào)這個(gè)世界。她面對(duì)逆境，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸。她的存在，成為養(yǎng)母生存的勇氣。當(dāng)人們對(duì)她驚嘆不已時(shí)，她淡淡地說(shuō)了一句：“我只不過(guò)做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事?！?/p>

而現(xiàn)在的我，有時(shí)還跟媽媽頂嘴，跟媽媽對(duì)著干，做作業(yè)時(shí)，還跟媽媽吵架，和孟佩杰比起來(lái)，我實(shí)在是太慚愧了。父母從小就為我做過(guò)許多事，在我生病的時(shí)候，是父母一直在我身邊照顧我，是我的疾病快速康復(fù);在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，是父母和我一起攻克難題，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;在日常生活中，是父母從小一直給我做飯，洗衣，是我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒變成現(xiàn)在的高大陽(yáng)光少年。我暗下決心：要向這位小女孩學(xué)習(xí)，在生活中要孝敬父母，感激父母，好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

感動(dòng)中國(guó)孟佩杰觀后感(篇6)

“在貧困中，她任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸;在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿(mǎn)每個(gè)細(xì)節(jié)，雖然艱辛填滿(mǎn)四千多個(gè)日子，可她的笑容，依然燦爛如花?！彼褪歉袆?dòng)中國(guó)2011年度人物“臨汾最美女孩”——孟佩杰。

孟佩杰是一個(gè)非常有孝心的女孩兒。她5歲那年父母雙亡，寄人籬下的她并沒(méi)有過(guò)上幸福生活，為了照顧癱瘓的養(yǎng)母，讓養(yǎng)母走出失去丈夫的陰影并把病養(yǎng)好，孟佩杰每天都無(wú)微不至的打理好家里大大小小一切瑣事。2009年，孟佩杰考上山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院，利用課余打工，給養(yǎng)母買(mǎi)紅燒肉吃。而用她自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，她只不過(guò)做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事而已。但是，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的孩子們，有哪些是做到了作為子女應(yīng)盡的責(zé)任?都是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，心中只有自己，哪會(huì)想到他人。

有人說(shuō)過(guò)，人的一生就是感恩的一生。我們沐浴著父母的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)奉獻(xiàn)給親愛(ài)的父母吧!感恩的心讓生活變得更美好。是父母給了我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們做人，沒(méi)有父母，難道還會(huì)有我們自己?jiǎn)?所以，讓我們?yōu)楦改付嘧鲆恍┦掳?父母累了，就讓我們給他們捶捶背;父母渴了，就讓我們遞上一杯溫?zé)岬乃?父母冷了，就讓我們給他們多加一件衣服。這些微不足道的小事，就能讓父母與我們?cè)黾訍?ài)的溫度。當(dāng)看到父母臉上滿(mǎn)足的幸福感，你難道不認(rèn)為這是上天給你的最好回饋嗎?難道當(dāng)看到父親挺直的脊梁為了給我們遮風(fēng)擋雨日漸彎曲，母親明亮的眼眸日漸灰暗，你不感到心酸嗎?

為了讓父母少操一點(diǎn)心，我們?cè)诩依镆鰝€(gè)好孩子，在學(xué)校要做個(gè)好學(xué)生，將來(lái)在社會(huì)上做個(gè)棟梁之才，來(lái)回報(bào)我們的父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)那些需要我們幫助的人。

感動(dòng)中國(guó)孟佩杰觀后感(篇7)

作文為了銷(xiāo)毀罪證、掩飾罪行，他們又放火燒掉了圓明園？聽(tīng)著紙袋的一席話(huà)，我的心跌入谷底，好像渾身被澆了一桶冷水。我的母親。每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽都陪伴在我的身旁，耐心輔導(dǎo)我！我的脾氣很暴躁。地球望著無(wú)邊無(wú)際的天宇，不禁長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“人類(lèi)在發(fā)明高科技的同時(shí)，也在排放著烏黑的有毒氣體、染色的污水。

――題記

《感動(dòng)中國(guó)》十大人物頒獎(jiǎng)典禮的帷幕徐徐落下，我的心里涌動(dòng)著徐徐暖流。在越來(lái)越發(fā)達(dá)的世界上，在一年又一年興盛的國(guó)家里，每一年都會(huì)有這樣或那樣感人的故事，在歲月的長(zhǎng)河中慢慢沉積，使那最溫馨美好的東西沁入我們心脾。

晚會(huì)的結(jié)束，使那一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事在我腦?；厥帲哄X(qián)偉長(zhǎng)的無(wú)名無(wú)利無(wú)悔和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，身體力行，死而后已的精神令我感動(dòng)；為良心奔波，為尊嚴(yán)承諾，雪夜里兩兄弟，變成了孤獨(dú)一個(gè)，他們是信義兄弟，不前良心債是他們每年的承諾：大雨滂沱，沖走了無(wú)數(shù)生命，在任命最需要他時(shí)，他放下兒女私情，勇敢地去救起他人――王偉，一名普通的消防員，在黑暗的夜里他給我們留下了一個(gè)不能接起的電話(huà)：還有那。還有許許多多的人間摯愛(ài)，許許多多的故事，我們未曾知道。他們譜寫(xiě)了一曲曲壯美的人生之歌。他們只是普普通通的人，他們只是完成了他們?cè)谄椒膊贿^(guò)的本職工作。但對(duì)于另一類(lèi)人，或許連他們自己的本職工作都未有完成，卻靠著他那權(quán)勢(shì)“搜刮”人民的財(cái)產(chǎn)，失去了人應(yīng)有的道德底線(xiàn)，這是令人氣憤的。甚至有一些工廠，將利益凌駕于人民生命之上，這個(gè)是令人痛恨的。這些為了自身利益將“為人民服務(wù)”棄之腦后，到最后一定會(huì)得到人民的辱罵，國(guó)家的懲罰。

在我看完《感動(dòng)中國(guó)》后，留下的不僅僅是感動(dòng)和深思，更多的是自省。我同是華夏兒女，雖做不到驚天動(dòng)地，但是我能做好我該做的，努力學(xué)習(xí)，讓父母放心。

人活在世上不要只為自己而活。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)“ 人生價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是取得什么”。在此我要向那些英雄致敬。只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好。

感動(dòng)中國(guó)孟佩杰觀后感(篇8)

烏鴉有返哺之恩,羊有跪乳之恩,母親是我們生命中最親切,偉大的代名詞。

有的孩子,不善于表達(dá),但她會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài),有的孩子,不善于實(shí)際行動(dòng),但他會(huì)有華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),而后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)父母?jìng)円簿湍敲春抿_,送他們一點(diǎn)禮物,對(duì)他們說(shuō)一些話(huà)語(yǔ),他們都會(huì)感動(dòng)的流淚。

90后的女孩孟佩杰,她所代表的就是一個(gè)字——孝!俗話(huà)說(shuō)得好,百善孝為先,古人的弟子規(guī)上也講到過(guò),說(shuō)明,在很早的時(shí)候,中國(guó)就開(kāi)始講究孝道了。

孟佩杰有著一個(gè)不幸的童年:5歲時(shí)父母相繼去世,由養(yǎng)母照顧。3年后養(yǎng)母因病癱瘓,養(yǎng)父不堪生活壓力離家出走。8歲的孟佩杰開(kāi)始為生計(jì)而操勞,承擔(dān)起侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任,不離不棄。2009年,孟佩杰被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)錄取,不放心養(yǎng)母的她決定帶著母親上大學(xué),在學(xué)校附近租了房子,繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。

這是一個(gè)感動(dòng)了許多人的故事,更感動(dòng)的是女孩淳樸的話(huà)語(yǔ):““媽,你別死,媽媽不死就是我的天,你活著就是我的心勁,有媽就有家?！笔前?不管多貧困的生活,有爸媽就是家,爸媽就是兒女們頭頂上的一片天。現(xiàn)在,媽媽這片天倒下了,該輪到兒女來(lái)繼續(xù)支撐了,但,那是,孟佩杰僅僅只有8歲,弱小的她,連在灶臺(tái)上炒菜還要搬一個(gè)小凳子站在上面,日夜的操勞,讓原本已經(jīng)不堪重負(fù)的她,還要咬牙堅(jiān)持,但是求知欲確如潮水般的涌上心頭,他天剛亮,就要照顧媽媽,到了上學(xué)的店,那個(gè)饅頭就走,我的眼前仿佛看見(jiàn)了那背著沉重書(shū)包小跑,我的鼻尖漸漸酸了……

感動(dòng)中國(guó)的頒獎(jiǎng)詞在這樣寫(xiě)道:在貧困中,她任勞任怨,樂(lè)觀開(kāi)朗,用青春的朝氣,去趕走種種不幸;在艱難里,她無(wú)怨無(wú)悔,堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿(mǎn)每一個(gè)細(xì)節(jié)。孝,是我們心靈深處最本能的意識(shí)……

感動(dòng)中國(guó)孟佩杰觀后感(篇9)

《感動(dòng)中國(guó)孟佩杰觀后感》

近日，我觀看了一部真實(shí)感人的紀(jì)錄片《感動(dòng)中國(guó)孟佩杰》，這是一部講述了普通人孟佩杰在沒(méi)有任何成就背景的情況下，依靠自己的勇敢和努力幫助身邊有需要的人，并且影響周?chē)娜藗兊墓适?。這部紀(jì)錄片通過(guò)獨(dú)特的敘事方式和真實(shí)的敘述，讓我深受觸動(dòng)。

孟佩杰是一個(gè)曾經(jīng)背負(fù)過(guò)很多困難和坎坷的普通人，但是他并沒(méi)有因此放棄，而是選擇了一步一個(gè)腳印地去改變自己的生活和他人的生活。他的勵(lì)志故事似乎給每個(gè)人都帶來(lái)了一份希望和信心，讓人相信只要勇敢努力，就能克服任何困難。

紀(jì)錄片中，孟佩杰用自己的積蓄購(gòu)買(mǎi)了一輛小貨車(chē)，然后花費(fèi)大量的時(shí)間和精力創(chuàng)造了自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，幫助改善了許多貧困家庭的生活狀況。他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是對(duì)別人的關(guān)心和幫助，用自己的善舉展示了一種無(wú)私奉獻(xiàn)的信念。

整個(gè)紀(jì)錄片充滿(mǎn)了溫暖和感動(dòng)，每個(gè)人心底深處都期待著這樣一位英雄的出現(xiàn)。而孟佩杰正是這樣一位平凡而偉大的英雄，他用自己的善良、勇敢和執(zhí)著，讓我們看到了人性的美善和力量。

我記得，在紀(jì)錄片中有一個(gè)場(chǎng)景特別觸動(dòng)了我。那是一個(gè)寒冬的早晨，孟佩杰騎著他的小貨車(chē)去接送孩子上學(xué)的路上，看到一位老奶奶在路邊凍得瑟瑟發(fā)抖。孟佩杰沒(méi)有猶豫，他停下車(chē)，將自己的外套脫下鋪在老奶奶的身上，并詢(xún)問(wèn)她是否需要幫助。孟佩杰的善舉不僅感動(dòng)了老奶奶，也感動(dòng)了路過(guò)的每一個(gè)人，大家都在心里為他點(diǎn)贊。

孟佩杰的故事讓我明白，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去改變自己的命運(yùn)，去幫助別人，只要我們確立了目標(biāo)，并付出努力去實(shí)現(xiàn)它。同時(shí)，紀(jì)錄片也呼吁每個(gè)人都去關(guān)心身邊那些需要幫助的人們，給予他們一個(gè)溫暖的愛(ài)心空間。正如孟佩杰所說(shuō)：“如果我們每個(gè)人都能做一些力所能及的事情，世界會(huì)變得更美好?！?/p>

通過(guò)觀看《感動(dòng)中國(guó)孟佩杰》，我深深地被這位普通的英雄所感動(dòng)，他用自己的正能量影響著身邊的每一個(gè)人。他那種堅(jiān)持不懈的精神和對(duì)愛(ài)與幫助的信仰，使我想起了我們每個(gè)人都應(yīng)該成為一個(gè)可以傳遞正能量的人。

最后，我要以孟佩杰為榜樣，我希望自己能像他一樣，勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困境，并且用自己微小的力量去影響身邊的人。我相信，只要我們每一個(gè)人都能用愛(ài)心和善舉去溫暖他人，這個(gè)世界就會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ兊酶用篮?。讓我們共同努力，用行?dòng)去感動(dòng)中國(guó)！