講課比賽方案

發(fā)布時(shí)間:2024-07-17 講課比賽方案講課比賽

講課比賽方案。

一篇合格的方案應(yīng)包括哪些要素？為了如期完成工作。方案為了明確融資等發(fā)展目標(biāo)。為了讓您滿(mǎn)意幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心設(shè)計(jì)了這篇“講課比賽方案”請(qǐng)您欣賞，如果這篇文章對(duì)你很有用處請(qǐng)將其保存下來(lái)！

講課比賽方案篇1

一、比賽目的：

排球成為世界范圍內(nèi)最受歡迎的體育項(xiàng)目之一，中國(guó)女排的五連冠創(chuàng)造了悠久的歷史，女排精神更是影響了一代又一代中國(guó)的大學(xué)生。為了增強(qiáng)本校學(xué)生和老師的凝聚力，加強(qiáng)新老生之間的交流，促進(jìn)各班的友誼，培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀排球隊(duì)員，展示我校的人文風(fēng)采，特舉辦本次排球比賽，希望各位同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”,公平競(jìng)爭(zhēng)，賽出風(fēng)格，賽出水平。

4、宣傳工作：宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳，廣播宣傳，邀請(qǐng)攝影人員拍下照片留念。

5、由于是首屆排球聯(lián)賽，為了隊(duì)員們更好的了解和參與，比賽更精彩，我們協(xié)會(huì)成員經(jīng)過(guò)討論決定由各系的輔導(dǎo)員向各班級(jí)宣傳工作，為了各系的名譽(yù)和活動(dòng)的精彩，我們協(xié)會(huì)可接受各系報(bào)名的隊(duì)伍進(jìn)行指導(dǎo)。

八、開(kāi)幕式：

1、領(lǐng)導(dǎo)致辭，運(yùn)動(dòng)員代表宣誓，裁判員代表宣誓。

九、閉幕式：

1、領(lǐng)導(dǎo)致辭，向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。

1、每場(chǎng)比賽于下午四點(diǎn)二十舉行，每日為一場(chǎng)。

2、每場(chǎng)比賽分三局二勝的形式舉行(第一第二場(chǎng)以21分、第三場(chǎng)以15分)

3、在比賽開(kāi)始前十分鐘，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)需要在記錄臺(tái)進(jìn)行簽到，并簽好名首發(fā)隊(duì)員名單。

講課比賽方案篇2

四、犯罪形態(tài)

教學(xué)目的和要求：通過(guò)本章教學(xué)，使學(xué)生了解和掌握犯罪形態(tài)的概念，把握四種犯罪形態(tài)的概念和區(qū)別。

教學(xué)重點(diǎn)：犯罪既遂、犯罪預(yù)備、犯罪未遂、犯罪中止的概念教學(xué)難點(diǎn)：犯罪未遂和犯罪中止的區(qū)別課時(shí)：2課時(shí) 參考書(shū)目：

(1)《中華人民共和國(guó)刑法》，中國(guó)法制出版社，2012年1月

（2）高銘暄，馬克昌主編：《刑法學(xué)》，北京大學(xué)出版社，高等教育出版社，2000年10月第一版

(3)袁登明編著，《刑法48講》，人民法院出版社，2011年3月第九版

（一）犯罪既遂

1.概念。犯罪既遂，指犯罪人的行為完整地實(shí)現(xiàn)了刑法分則條文所規(guī)定的全部犯罪構(gòu)成事實(shí)。

2.一般類(lèi)型：

第一，結(jié)果犯，是指不僅要實(shí)施具體犯罪構(gòu)成客觀要件的行為，而且必須發(fā)生法定的犯罪結(jié)果才構(gòu)成既遂的犯罪，即以法定的犯罪結(jié)果的發(fā)生與否作為犯罪既遂與未遂區(qū)別標(biāo)志的犯罪。這里的犯罪結(jié)果，專(zhuān)指可以具體測(cè)量確定的、有形

1 的損害結(jié)果。

第二，行為犯，是指以法定犯罪行為的完成作為既遂標(biāo)志的犯罪。這類(lèi)犯罪的既遂并不要求造成物質(zhì)性的和有形的犯罪結(jié)果，而是以行為完成為標(biāo)志。按照法律的要求，這種行為要有一個(gè)實(shí)行過(guò)程，要達(dá)到一定程度，才能視為行為的完成。

第三，危險(xiǎn)犯，是指以行為人實(shí)施的危害行為造成法律規(guī)定的發(fā)生某種結(jié)果的危險(xiǎn)狀態(tài)作為既遂標(biāo)志的犯罪。

對(duì)行為符合犯罪既遂特征的既遂犯，直接按照刑法分則具體犯罪條文規(guī)定的法定刑處罰。

(二)犯罪的預(yù)備

犯罪預(yù)備形態(tài)，是指故意犯罪過(guò)程中未完成犯罪的一種停止?fàn)顟B(tài)，是指行為人已經(jīng)開(kāi)始為實(shí)施犯罪而創(chuàng)造條件的行為，由于行為人意志以外的原因而未能著手犯罪實(shí)行行為的犯罪停止形態(tài)。

根據(jù)我國(guó)刑法第22條的規(guī)定，可以將犯罪預(yù)備行為分為兩種類(lèi)型：一是為犯罪實(shí)行準(zhǔn)備犯罪工具的行為；二是其他為實(shí)施犯罪創(chuàng)造便利條件的行為。對(duì)于預(yù)備犯的處罰，我國(guó)刑法第22條第2款規(guī)定，“對(duì)于預(yù)備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰?！?/p>

(三)犯罪的未遂

1.犯罪未遂的含義。犯罪未遂，是指已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未能得逞的行為。

2.犯罪未遂的特征

(1)行為人已經(jīng)著手實(shí)行犯罪。所謂著手實(shí)行犯罪，是指犯罪行為人已經(jīng)實(shí)行刑法分則某種犯罪構(gòu)成要件所規(guī)定的行為。是否“已經(jīng)著手”，是區(qū)分犯罪未遂與犯罪預(yù)備的主要標(biāo)志。

(2)犯罪未能得逞。即是說(shuō)犯罪分子的行為沒(méi)有完成某種犯罪構(gòu)成的全部要件，這是區(qū)分犯罪未遂和犯罪既遂的主要標(biāo)志。

犯罪未得逞是犯罪未遂與既遂區(qū)別的標(biāo)志。倘若犯罪已得逞，即已完成，不復(fù)有成立犯罪未完成形態(tài)的可能性。

(3)犯罪未能得逞是由于犯罪分子意志以外的原因。

2 3.責(zé)任，對(duì)于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。 (四)犯罪的中止

1.犯罪中止的含義。犯罪中止，是指行為人在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的行為。

2.要件：

（1）時(shí)間性。發(fā)生在犯罪過(guò)程中。所謂犯罪過(guò)程，就是從犯罪預(yù)備開(kāi)始到犯罪既遂以前的全過(guò)程。這是犯罪中止的時(shí)間性條件。

（2）自動(dòng)性或自動(dòng)有效性。自動(dòng)停止犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生。中止的自動(dòng)性是犯罪中止的本質(zhì)特征，也是它與預(yù)備犯、犯罪未遂區(qū)別的標(biāo)志。（3）必須徹底放棄繼續(xù)實(shí)施該罪的意圖。這里所說(shuō)的放棄犯罪意圖，僅指行為人放棄正在準(zhǔn)備或者實(shí)行的那個(gè)犯罪的意圖。犯罪人將來(lái)是否又萌生其他的犯罪意圖，不影響此次犯罪成立中止。

3.責(zé)任，刑法第24條規(guī)定，對(duì)于中止犯，沒(méi)有造成損害的，應(yīng)當(dāng)免除處罰；造成損害的，應(yīng)當(dāng)減輕處罰。

復(fù)習(xí)思考題：

1、什么是犯罪既遂？

2、什么是犯罪預(yù)備？

3、犯罪未遂與犯罪中止的區(qū)別是什么？

講課比賽方案篇3

講師（5）：王露、宋麗、焦文杰、林寧寧、石麗言

（4）高級(jí)數(shù)學(xué)組：組長(zhǎng)：宋麗、焦文杰

講師（7）：王忠武、希奎、劉兆斌、王丙勇、廣俊青、邵圓圓、張玉清

（五）英語(yǔ)組：組長(zhǎng)：薛蓮?fù)趼?/p>

講師（4）：曹海燕、陳靜、李?lèi)?ài)云、孔愛(ài)霞

（6）聲、體、美組：組長(zhǎng)：林寧寧、張揚(yáng)

講師（5）：王岳王成俊王蒙趙云珍王穎

四、各講課組評(píng)委名單：

（一）低年級(jí)語(yǔ)文組：（9人）

組長(zhǎng)：孟祥、劉健

成員：朱玉紅、張秀芹、張丹、石娟、張迪、姜春美、李延京

（二）高年級(jí)語(yǔ)文組：（10人）

組長(zhǎng)：趙秀云、宰德杰

成員：王秀榮、馬傳波、李永健、張昭君、李龍梅、姜潔、張俊芳、張春清

（三）低年級(jí)數(shù)學(xué)組：（8人）

組長(zhǎng)：廣俊青、邵圓圓

組員：姜俊華、程少才、徐曰水、張桂芳、石麗艷、馬金龍

（四）高年級(jí)數(shù)學(xué)組：（11人）

組長(zhǎng)：宋麗、焦文杰

成員：谷志勇、王忠、武希奎、王金濤、劉兆斌、王丙勇、郭紅霞、李亮、張玉清

（五）英語(yǔ)組：（8人）

組長(zhǎng)：薛蓮、王露

成員：馬玉芬、陳靜、王桂榮、李?lèi)?ài)云、孔愛(ài)霞、曹海燕

（六）音體美微組：（11人）

組長(zhǎng)：林寧寧、張陽(yáng)

成員：姜其奎、王愛(ài)國(guó)、王岳、徐敏、王成俊、范蕾、王蒙、趙云珍、王穎

五、青年講課比賽教師執(zhí)教課堂教學(xué)安排表：

六、說(shuō)明：

1、凡是教學(xué)人員必須參與此次講課比賽活動(dòng)，45周歲以上的教師要全程參與聽(tīng)課評(píng)課，并且對(duì)年輕教師提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，同時(shí)向青年教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段的教**用，社會(huì)科學(xué)組的教師除完成本組聽(tīng)課還要參與語(yǔ)文組聽(tīng)課共完成至少六節(jié)聽(tīng)課。

2、講課比賽安排肯定對(duì)課程表有一定沖擊，所有教師必須通力合作，調(diào)好課，上好課，圓滿(mǎn)完成比賽規(guī)程。

華店鎮(zhèn)中心小學(xué)

2016年9月

講課比賽方案篇4

講課比賽總結(jié)

本周我校理化生組進(jìn)行了講課比賽，這次比賽主要表現(xiàn)為一下幾點(diǎn)：１、教師重視，在講課比賽之前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了賽前動(dòng)員和具體要求，并要求講課比賽成績(jī)直接打入教師考評(píng)。２、備課嚴(yán)謹(jǐn)，在每位教師上課之前，教師都認(rèn)真進(jìn)行了個(gè)人備課，集體備課，群策群力，共同打磨課，力爭(zhēng)做到完美。

３、所有參賽教師都使用了多媒體教學(xué)，增加了課堂容量，豐富了教學(xué)的內(nèi)涵，聲圖并茂，課堂效果明顯。

４、所有參賽教師都都采用了新的教學(xué)模式，預(yù)習(xí)合作，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)逐漸被教師認(rèn)可，并應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)中，同學(xué)們分組合作，增強(qiáng)了課堂效果。

５、課堂氣氛活躍，課堂成為同學(xué)們活動(dòng)的天地，同學(xué)們?cè)谡n堂上踴躍發(fā)言，積極討論，發(fā)展了自我，張揚(yáng)了個(gè)性。６、評(píng)課及時(shí)，上完課后，老師們及時(shí)進(jìn)行了評(píng)課，老師們暢所欲言，楊優(yōu)點(diǎn)，提不足，為今后的教學(xué)良性發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

表現(xiàn)的不足：

在講課比賽中，也表現(xiàn)了一些不足，例如：有的教師也許有這樣或那樣的原因，聽(tīng)課遲到，這既影響了上課老師的思路，也是對(duì)上課老師的不尊重，還有的教師聽(tīng)課記錄記得太少，

還有的教師普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)，有的課堂教師時(shí)間上把握不準(zhǔn)等。

在今后的教學(xué)中，要努力克服上述不足，爭(zhēng)取使我校的教育教學(xué)成績(jī)上一個(gè)新臺(tái)階。篇二：年教師講課比賽感想年教師講課比賽感想

學(xué)校每年都舉行一次青年教師講課比賽。今年又到了講課比賽報(bào)名的時(shí)間。一開(kāi)始我還擔(dān)心，害怕自己講不好。后來(lái)我們科組長(zhǎng)給我打氣，說(shuō)只要充分的準(zhǔn)備肯定沒(méi)問(wèn)題，而且這是一次很好的鍛煉。最終我答應(yīng)去參加了。通過(guò)這次比賽，我收獲頗豐，所以想同大家一起分享一下我的感想。

首先，要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些青年教師的栽培。學(xué)校為我們提供了很好的平臺(tái)讓我們?nèi)フ故?，去鍛煉，從而提升自我的教學(xué)水平。還要感謝科組給我的支持和鼓勵(lì)。

由于去年我們學(xué)科組的老師講課比賽獲得第一名，所以一開(kāi)始我覺(jué)得壓力還挺大，可是想想只要認(rèn)真準(zhǔn)備了，結(jié)果并不那么重要了。所以，我把心態(tài)擺正后就充分進(jìn)行了一番準(zhǔn)備?？赡苁浅浞譁?zhǔn)備的原因，講課時(shí)，我一點(diǎn)都不緊張，思路還是很清晰的。語(yǔ)速也比較適中。在課件的操作上也沒(méi)出什么問(wèn)題。整節(jié)課比較流暢的完成了任務(wù)。通過(guò)這次比賽，我個(gè)人覺(jué)得對(duì)我是個(gè)很好的鍛煉。經(jīng)過(guò)比賽我發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題的處理很重要，而且?guī)熒幕?dòng)環(huán)節(jié)對(duì)于學(xué)生知識(shí)的掌握和學(xué)生自我學(xué)習(xí)的意識(shí)都有很大的提高。對(duì)于我今后的教學(xué)有一定的啟發(fā)。

總之，希望多些這樣的比賽，對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)學(xué)生都有收獲。青年教師只有多些鍛煉才能茁壯的成長(zhǎng)！篇三：青年教師講課比賽總結(jié)

李家山中學(xué)中青年教師講課比賽總結(jié) 2009—2010學(xué)年第一學(xué)期

為進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)改革，貫徹教改理念，借鑒三名校經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)立適合本校實(shí)際的教學(xué)模式，教務(wù)處組織了一系列的活動(dòng)。從本學(xué)期第二周至第八周舉行了全校教師講課達(dá)標(biāo)排隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)各教研組推薦和自愿報(bào)名，教務(wù)處在第

九、第十周舉行了中青年教師講課比賽活動(dòng)，現(xiàn)將此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

本次比賽在教務(wù)處的組織安排下，在各教研組和參賽教師的積極參與、大力支持下，已經(jīng)于上周四結(jié)束了。參加本次講課比賽的教師共有18名，其中語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、政史地組、各有3人，英語(yǔ)組、理化生組、音體美組各有2人，保證了每一個(gè)科目至少有1人參加。參賽教師基本上都是各組推薦的優(yōu)秀選手，一定程度上代表了本組的水平。參賽的18名教師都能根據(jù)教務(wù)處的安排，自己選定講課內(nèi)容，按照教改理念、教學(xué)目標(biāo)打印好講課教案，為講課作好了充分的準(zhǔn)備。講課過(guò)程中，參賽教師積極滲透課改理念，較為熟練地運(yùn)用學(xué)案、30+15，先學(xué)后教等模式，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有意識(shí)地在突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位，逐步轉(zhuǎn)變教師角色等方面作了一些有益的嘗試。講課中注重了教學(xué)的實(shí)效性，教師教的輕松，學(xué)生學(xué)得扎實(shí)。講課后，教師都能自我反思，總結(jié)此次比賽的得失。

縱觀本次比賽，出現(xiàn)了許多的亮點(diǎn)，突出亮點(diǎn)：學(xué)案的利用充分；學(xué)生的參與面大。其他亮點(diǎn)：用實(shí)例引入課題，講解理論聯(lián)系實(shí)際，教態(tài)和藹可親，盡可能多地使用教具，組織學(xué)生討論，引導(dǎo)學(xué)生思考，

注意提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等等。當(dāng)然也還存在這樣或那樣的不足，教學(xué)中目標(biāo)不夠明確，重點(diǎn)不突出，對(duì)學(xué)生引導(dǎo)不到位，學(xué)案與教案的銜接處理不當(dāng)?shù)鹊?。但是總的?lái)說(shuō)，此次講課比賽還是收到了不錯(cuò)效果。如果我們的每一節(jié)課，都能象這樣去上，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)很快地更上一個(gè)新臺(tái)階。

本次比賽的評(píng)委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)擔(dān)任。具有一定的權(quán)威性。評(píng)委們都能不辭辛勞，不顧耽誤自己的課時(shí)，認(rèn)真履職，仔細(xì)聽(tīng)好，記錄好每一節(jié)課。課后及時(shí)組織評(píng)委集體評(píng)課，本著共同探討，共同提高公正客觀的原則，給每一個(gè)上課教師提了很多寶貴的建議。然后，評(píng)委根據(jù)《李家山中學(xué)課堂教學(xué)綜合評(píng)價(jià)量表》給每一位參賽教師打了分。

根據(jù)評(píng)委們的打分，按照平均分的高低，本次比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)4名。學(xué)校在向此次比賽取得優(yōu)異成績(jī)的教師表示祝賀的同時(shí)，也號(hào)召全體教師向他們學(xué)習(xí)，也希望他們繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

通過(guò)此次講課比賽，不僅檢驗(yàn)了我們青年教師的教育教學(xué)水平，同時(shí)也為廣大教師提供了展示交流的舞臺(tái)，對(duì)青年教師的進(jìn)一步成才必將起到積極地推動(dòng)作用。另外，通過(guò)比賽也發(fā)現(xiàn)了我們?cè)诮虒W(xué)中還存在的一些問(wèn)題，為學(xué)校進(jìn)一步搞好教學(xué)教研工作提供了素材，積累了經(jīng)驗(yàn)，指明了方向，各教研組下去后要認(rèn)真總結(jié)此次比賽的得失，成功的經(jīng)驗(yàn)一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，并且大膽地推廣，失敗的教訓(xùn)一定要想辦法克服。附：獲獎(jiǎng)情況

一等獎(jiǎng)：

高中理科組：康玉才

高中文科組：康全財(cái)

初中組：楊生福、王占虎

二等獎(jiǎng)：

高中理科組：王成蓮、蘇延春、李雪玲高中文科組：劉玉梅、鐘天倉(cāng)、景茂德

初中組：陳世元、李生梅（體）三等獎(jiǎng)：

高中理科組：陳寶庫(kù)

高中文科組：汪迎春

初中組：樊萬(wàn)琴、廉金蘭、李福雪、張菁榮篇四：說(shuō)課競(jìng)賽總結(jié)

說(shuō)課競(jìng)賽總結(jié)

江蘇省錫山中等黃鉆也學(xué)校鄧秋萍

說(shuō)課，就是指講課教師運(yùn)用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)和方法，在一定場(chǎng)合對(duì)教學(xué)課題從教材、教法、學(xué)法、授課程序等方面的教學(xué)設(shè)計(jì)及其依據(jù)，面對(duì)面地對(duì)同行或評(píng)課人員作全面講述的一項(xiàng)教研活動(dòng)，有利于提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，有利于理論與實(shí)踐的結(jié)合，也為課改提供了良好的交流平臺(tái)。在說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課的過(guò)程中，營(yíng)造出了良好的教研氛圍，無(wú)論是說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課人員，都從中得到了學(xué)習(xí)、交流、發(fā)展與提高，所以，說(shuō)課是推進(jìn)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的一種有效途徑。

正由于說(shuō)課具有以上作用，又不受班級(jí)課時(shí)影響，時(shí)間短，可大規(guī)模集中進(jìn)行，所以我校每學(xué)年都要組織一次說(shuō)課競(jìng)賽。從整個(gè)說(shuō)課的過(guò)程和情況來(lái)說(shuō)，我們明顯感受到這次說(shuō)課競(jìng)賽有和多地方值得贊揚(yáng)：

一、認(rèn)真。各位參賽教師對(duì)這次說(shuō)課十分重視，都做了充分的準(zhǔn)備。在參賽前認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，對(duì)說(shuō)課的內(nèi)容、環(huán)節(jié)、要求基本了解清楚，有些年輕教師有不清楚的地方還作了專(zhuān)門(mén)的請(qǐng)教；深入鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程；每個(gè)人都準(zhǔn)備了說(shuō)課稿，制作了多媒體課件，大部分教師能以脫稿的形式參與競(jìng)賽。這些都充分體現(xiàn)了“認(rèn)真”兩個(gè)字。

二、說(shuō)課環(huán)節(jié)完整。說(shuō)課環(huán)節(jié)主要包括：說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)程序四個(gè)環(huán)節(jié)，不僅要說(shuō)清“教什么”、“怎么教”，更要說(shuō)清楚“為什么這樣教”，更多地從理論層面講述教學(xué)設(shè)計(jì)的意圖及遵循的教學(xué)原理。以前組織的說(shuō)課活動(dòng)，由于教師沒(méi)有很好地研讀說(shuō)課的要求，所以總有一些教師說(shuō)課環(huán)節(jié)不完整，尤其對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)設(shè)置的原因、采用哪些方法在教學(xué)過(guò)程中突出重點(diǎn)、分解難點(diǎn)等沒(méi)有重點(diǎn)講解，使說(shuō)課變成了說(shuō)教案、說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)。但這次說(shuō)課競(jìng)賽都很規(guī)范，各個(gè)環(huán)節(jié)也都很完整，普遍重視對(duì)學(xué)法、教法的講述，以及突出對(duì)設(shè)計(jì)意圖的闡述，有的還考慮到了可能發(fā)生的變化及其應(yīng)對(duì)措施。充分體現(xiàn)了教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極準(zhǔn)備的良好效果。

三、整體素質(zhì)有很大提高。在說(shuō)課的過(guò)程中，教師們表現(xiàn)出了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)素養(yǎng)：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言表達(dá)流暢，教態(tài)自然，目標(biāo)明確，結(jié)構(gòu)合理，說(shuō)理清晰，普遍運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。雖然最終根據(jù)綜合的說(shuō)課效果評(píng)出了

一、

二、三等獎(jiǎng)，但在不同的方面各有所長(zhǎng)：有的課件制作生動(dòng)形象，有的說(shuō)課稿撰寫(xiě)完整通順，有的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮自然得體，表現(xiàn)出了教高的整體素質(zhì)。

總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)基本上達(dá)成了預(yù)期的目標(biāo)，并從中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的青年教師。但由于一些教師參與比賽的心理較為緊張，或?qū)φf(shuō)課的形式與要求還沒(méi)有完全吃透，在說(shuō)課中也存在了一些值得進(jìn)一步改進(jìn)、完善的地方：

一、“說(shuō)課”不等于“讀課”。在說(shuō)課過(guò)程中，有個(gè)別教師還不能脫稿說(shuō)課，自始自終拿著稿子或?qū)χ娔X在讀，給人的感覺(jué)一是緊張，二是對(duì)說(shuō)課內(nèi)容不熟悉，完全失去了“說(shuō)”的味道，把“說(shuō)課”變成了“讀課”，盡管對(duì)教材、學(xué)法、教法的分析、教學(xué)過(guò)程的闡述說(shuō)的也很詳細(xì)，但效果大打折扣。

二、說(shuō)課的課件不等于上課的課件，也不是純粹的說(shuō)課內(nèi)容。有很多教師的課件展示的就是說(shuō)課“說(shuō)”的內(nèi)容，或直接就是說(shuō)課稿的照搬，這樣不僅沒(méi)有突出重點(diǎn)，而且使得說(shuō)課教師在說(shuō)課時(shí)過(guò)分依賴(lài)電腦，給人造成“讀課”的印象，使課件沒(méi)有發(fā)揮出它應(yīng)有的輔助說(shuō)課的作用。課件制作應(yīng)詳略得當(dāng)、突出重點(diǎn)。尤其是“教學(xué)程序”這部分內(nèi)容，課件的制作展示的應(yīng)該是教學(xué)的具體內(nèi)容，教師在說(shuō)課時(shí)結(jié)合這些內(nèi)容講解為什么這樣安排，以及這樣安排的理論依據(jù)，一方面可以避免“讀課”現(xiàn)象，另一方面增加了靈活性，使聽(tīng)課的人對(duì)上課過(guò)程及各部分的安排也能更加清晰明了。

三、沒(méi)有把握好說(shuō)課的時(shí)間。說(shuō)課都有時(shí)間要求，一般10---20分鐘不等。我們學(xué)校這次說(shuō)課的人較多，所以規(guī)定說(shuō)課的時(shí)間在10分鐘之內(nèi)。這就要求教師有一定的時(shí)間控制能力，詳略要得當(dāng)。但有些教師的時(shí)間就沒(méi)有控制好，有的對(duì)教學(xué)過(guò)程說(shuō)的過(guò)于詳細(xì)，造成時(shí)間大大超過(guò)規(guī)定時(shí)間；有的怕超時(shí)，對(duì)教學(xué)過(guò)程說(shuō)的又太簡(jiǎn)單，有的甚至一帶而過(guò)，或干脆把課件快速的放一下就算結(jié)束。這都說(shuō)明準(zhǔn)備還不夠充分，語(yǔ)言還不夠精練，有待于進(jìn)一步提高。

四、沒(méi)有考慮說(shuō)課的對(duì)象。本次說(shuō)課競(jìng)賽的對(duì)象是學(xué)校教師和評(píng)委，而不是同行或一個(gè)教研組的人員，要想說(shuō)的清楚明白、讓大家都了解你的說(shuō)課意圖，就得考慮你所面對(duì)的對(duì)象是什么人。這次說(shuō)課有位英語(yǔ)教師全程說(shuō)課都是用的英語(yǔ)，說(shuō)課稿也都是用的英語(yǔ)，從那流利的講演和文字中，雖然很好的展示了自己的專(zhuān)業(yè)功底，但對(duì)于絕大多數(shù)聽(tīng)課的教師來(lái)說(shuō)幾乎是一頭霧水，不知所云，這樣的說(shuō)課如何能與聽(tīng)者產(chǎn)生思想交流呢？大家又該如何來(lái)對(duì)其評(píng)價(jià)呢？所以，在說(shuō)

課時(shí)還得考慮說(shuō)課的對(duì)象，至少得讓大家聽(tīng)懂了才能對(duì)其作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)論。

根據(jù)以上現(xiàn)象與問(wèn)題，我覺(jué)得要說(shuō)好課，并在說(shuō)課中嶄露頭角，建議應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。說(shuō)課側(cè)重于理論分析，要說(shuō)好課就必須以現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)說(shuō)課的全過(guò)程。為了能靈活地運(yùn)用各種教育理論，體現(xiàn)出先進(jìn)的教育教學(xué)理念，說(shuō)清 “為什么這樣教”，教師平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)理論和資料的學(xué)習(xí)，自覺(jué)研究教育理論，研究課程標(biāo)準(zhǔn)，了解現(xiàn)代教育新理念，掌握先進(jìn)的教育、教學(xué)方法，熟悉說(shuō)課的形式與規(guī)范要求，切忌在說(shuō)課前臨時(shí)抱佛腳，生拉硬扯。

二、認(rèn)真充分準(zhǔn)備。說(shuō)課是一種深層次備課活動(dòng)的展示，是教師在認(rèn)真研讀教材、領(lǐng)會(huì)編寫(xiě)意圖、分析教學(xué)資源的基礎(chǔ)上，用一定的教育教學(xué)理念作指導(dǎo)，以口頭表述的方式交流課堂教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程的活動(dòng)。所以，教師在說(shuō)課前應(yīng)作認(rèn)真、充分地準(zhǔn)備，包括鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，分析各種教學(xué)資源，撰寫(xiě)說(shuō)課稿，制作說(shuō)課課件等。吃透教材，了解學(xué)情，才能更好地選擇教法，學(xué)法，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程時(shí)才能預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的教學(xué)情景，做到心中有底；撰寫(xiě)說(shuō)課稿，是一個(gè)整理思路的過(guò)程；制作課件是為了更好地輔助說(shuō)課。有了說(shuō)課稿、課件，也使聽(tīng)課的老師或評(píng)委能更直觀地了解說(shuō)課的目標(biāo)、意圖和過(guò)程。

三、把握說(shuō)課重點(diǎn)。說(shuō)課主要由說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)流程四個(gè)部分組成，每個(gè)部分都要說(shuō)出設(shè)計(jì)的理論依據(jù)；說(shuō)課的重點(diǎn)在于說(shuō)清“為什么這樣教”，而不是“教什么”，“怎樣教”。所以說(shuō)課時(shí)，教學(xué)程序的闡述應(yīng)簡(jiǎn)明、扼要，但“為什么這樣教”的理論依據(jù)決不能省略，要清晰明了，一節(jié)成功的說(shuō)課，一定要按自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，有重點(diǎn)，有層次，有理有據(jù)，從而突出“說(shuō)”的特色。

五、注重同伴交流。在學(xué)習(xí)與交流中，才能發(fā)現(xiàn)不足，不斷提高。有的教師

平時(shí)缺乏學(xué)習(xí)與交流，不清楚說(shuō)課的形式與要求，導(dǎo)致說(shuō)課重點(diǎn)不突出，要點(diǎn)沒(méi)把握，并缺乏自信，感染力不強(qiáng)。所以，教師應(yīng)積極參加備課組、教研組活動(dòng)，注重與同伴的交流與研討，多聽(tīng)觀摩課，多看優(yōu)秀說(shuō)課稿，多參與類(lèi)似的活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高。這對(duì)教師以后參加類(lèi)似的活動(dòng)會(huì)有很大的幫助。

通過(guò)這次活動(dòng)的參與與學(xué)習(xí)，總得來(lái)說(shuō)，教師們都得到了很好的交流與提高，也意識(shí)到學(xué)習(xí)教育理論的重要性，我相信，在今后的各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中，我們的教師一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)，也一定會(huì)涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀教師！篇五：講課比賽心得體會(huì)

講課大賽心得體會(huì) 08級(jí)化學(xué)師范專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能大賽選拔賽已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束，作為其中一名參與者和關(guān)注者，有不少心得體會(huì)，在這里與大家分享一下。

一、精彩之處 1.題材豐富。所選內(nèi)容涉及初中、高中、除了課本等理論知識(shí)外，還引入了很多生活中的趣味化學(xué)。多姿多彩的課堂內(nèi)容讓整個(gè)比賽顯得無(wú)比精彩。 2.講課靈活性強(qiáng)。很多同學(xué)能夠較好地把握與同學(xué)的互動(dòng)，眼神、語(yǔ)態(tài)、措辭都很恰當(dāng)，很有師者風(fēng)范。 4.時(shí)間把握合理。因?yàn)檫@是一場(chǎng)淘汰賽，時(shí)間要求須在十分鐘之內(nèi)，所以給講課的完整性帶來(lái)很大的挑戰(zhàn)性，很多同學(xué)能夠統(tǒng)籌把握，做到有條不紊，善始善終。 5.亮相精彩，新穎度高。有個(gè)同學(xué)以?xún)?yōu)美的廣告詞“東西南北中，好酒在張弓”，“喝四五老酒，交天下朋友”引入對(duì)酒的學(xué)習(xí)。王智巧則先聲奪人“給我八分鐘，我將還你滿(mǎn)堂精彩”，彰顯出了大學(xué)生的精神面貌。

二、仍有問(wèn)題

盡管如此，在大家身上還是存在許多共性的問(wèn)題，根據(jù)常老師、幾個(gè)評(píng)委和我自己的一些認(rèn)識(shí)，做一下淺談，供大家做參考。 1.板書(shū)差。除了字體原因外，很多同學(xué)無(wú)法區(qū)別主板書(shū)與副板書(shū)

的區(qū)別，以至于一節(jié)課下來(lái)，讓人看得眼花繚亂，不利于大家把握重點(diǎn)。 2.身份把握上。站在講臺(tái)上，就應(yīng)該有師者風(fēng)范，談吐舉止不可太過(guò)拘謹(jǐn)?shù)膊辉试S太隨便。鼓勵(lì)提問(wèn)互動(dòng)，但最好別讓同學(xué)提前把答案背下來(lái)，以此來(lái)配合你，因?yàn)檎嬲恼n堂是不會(huì)出現(xiàn)這種狀況的。 3.講課背臺(tái)是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象。可能是由于緊張的緣故，很多同學(xué)總喜歡把臉朝向黑板，這樣很不利于你與大家的交流，如果可以的話(huà)，大家最好學(xué)習(xí)一下側(cè)身板書(shū)的技巧，高數(shù)老師楊學(xué)志老師就是很好的例子。 4.講課要用普通話(huà)，而且盡量讓聲音洪亮點(diǎn)，一方面有助于提高大家的聽(tīng)課效果，另一方面，也可減輕自己的緊張感，還可以把語(yǔ)速放得慢一些。一舉三得，何樂(lè)而不為？ 5.注意把握講課對(duì)象。講課之前自己先確認(rèn)講課對(duì)象是哪個(gè)人群，切不可將初中、高中、大學(xué)的知識(shí)雜糅。 6.盡量做到有始有終。把握課堂的完整性，也是講課的一個(gè)很重要的標(biāo)準(zhǔn)，與其被動(dòng)被評(píng)委卡，不如統(tǒng)籌安排，有的放矢，這樣也就不會(huì)被殺個(gè)措手不及。實(shí)在講不完，也最好附帶一句“因?yàn)闀r(shí)間的原因，今天的課就上到這里。” 7.禮貌問(wèn)題。因?yàn)槌踬?，有一些同學(xué)沒(méi)能很好的重視這個(gè)問(wèn)題，但正規(guī)的比賽中卻不得不引起注意。

總而言之，勇氣可嘉，亮點(diǎn)紛呈；精彩連綿，趣味橫生；再接再厲，更上一層。希望大家在接下來(lái)的比賽中取得更好的成績(jī)，祝我們化學(xué)學(xué)院的活動(dòng)越辦越精彩。

講課比賽方案篇5

為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)；推動(dòng)羽毛球運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展；倡導(dǎo)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)理念，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)豐富學(xué)生的校園生活.促進(jìn)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)各小學(xué)生之間的交流與合作。

我們要使此次比賽具有趣味性、挑戰(zhàn)性。盡量調(diào)動(dòng)羽毛球愛(ài)好者參加此次比賽，增進(jìn)數(shù)學(xué)系新老同學(xué)之間的交流，并讓每一位參賽者與工作人員都能得到進(jìn)一步鍛煉的機(jī)會(huì)。同時(shí)推動(dòng)羽毛球在學(xué)校的發(fā)展，以及培養(yǎng)我們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。另外，在比賽最后選出男女各兩名表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)將推薦到院里參加比賽

本次比賽的對(duì)象主要是本系全體同學(xué)，所以它具有非常重要的意義。這次的活動(dòng)是新老會(huì)員、新生與歷屆學(xué)生交流的起點(diǎn)。本次活動(dòng)的舉辦，將會(huì)促進(jìn)師生間羽毛球愛(ài)好者之間的交流，搭建了新老成員互動(dòng)的新平臺(tái)，對(duì)豐數(shù)學(xué)系學(xué)子的校園文化生活，弘揚(yáng)我與動(dòng)我快樂(lè)的理念具有重要意義!

主題為“輕羽飛揚(yáng)”以比賽為媒介，增進(jìn)友誼，創(chuàng)建良好的校園文化。

為了增進(jìn)同學(xué)身體綜合素質(zhì)，考驗(yàn)和提高大學(xué)生的積極性，激發(fā)同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)潛能!

羽毛球被譽(yù)為中國(guó)的國(guó)球之一，中國(guó)人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協(xié)能更好的發(fā)展和普及羽毛球運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)我校羽毛球愛(ài)好者之間的交流，吸引更多的羽毛球愛(ài)好者相聚一堂，從而推動(dòng)羽毛球事業(yè)的傳播和發(fā)展。希望通過(guò)此次羽毛球比賽，讓廣大的新同學(xué)享受到羽毛球的樂(lè)趣，感受羽毛球競(jìng)爭(zhēng)的激烈性!

(1)選手可選手自帶。

8、比賽規(guī)則：

(1)整個(gè)比賽分為預(yù)選賽和決賽。

(2)比賽采用三局兩勝制。

(3)所剩選手還有一定數(shù)量時(shí)，將進(jìn)行決賽。

(4)其他羽毛球規(guī)則一切按國(guó)際慣例，可稍微寬松，由當(dāng)值裁判具體操作。

9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

男女單打各設(shè)一等獎(jiǎng)(一人)，二等獎(jiǎng)(2人)，三等獎(jiǎng)(3人);集體(宿舍)獎(jiǎng)一名。優(yōu)秀裁判(兩人)

十、注意事項(xiàng)：

1、比賽結(jié)束后才讓運(yùn)動(dòng)員簽名，防止弄反勝負(fù)隊(duì)員。

2、遲到者的處理：當(dāng)有任何一方選手遲到十五分鐘以上當(dāng)自動(dòng)棄權(quán)。若雙方都不到，則作雙方棄權(quán)論，下一選手輪空進(jìn)入下一輪。

十一、安全預(yù)警：

防止運(yùn)動(dòng)員辱罵對(duì)方、裁判,出現(xiàn)此種情況一律當(dāng)棄權(quán)處理,情況嚴(yán)重的要及時(shí)報(bào)告院保衛(wèi)處,讓學(xué)校來(lái)及時(shí)出處理,以免事情嚴(yán)重化.

獎(jiǎng)品設(shè)置：比賽取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū)；一等獎(jiǎng):羽毛球拍一雙(男女各兩個(gè))4*50=200元

講課比賽方案篇6

為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，增進(jìn)各系間的友誼和聯(lián)系，體現(xiàn)各系團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)精神和集體凝聚力。我校特舉辦本次“拔河比賽”，具體安排如下：

三、比賽宗旨：增強(qiáng)同學(xué)們的強(qiáng)身意識(shí)，爭(zhēng)做一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生;

四、賽前準(zhǔn)備:全校十三系，各系出30名選手(男生20人、女生10人)。另各系準(zhǔn)備好拉拉隊(duì)。

a.首輪比賽，經(jīng)抽簽有一隊(duì)輪空，其余十二支隊(duì)進(jìn)行第一輪對(duì)決。由三局兩勝制淘汰六支，其余六支系隊(duì)與輪空隊(duì)晉級(jí)第二輪比賽。

b.第二輪從六支晉級(jí)隊(duì)中抽取本輪的輪空隊(duì)(第一輪輪空隊(duì)除外)直接晉級(jí)第三輪比賽，然后剩余六隊(duì)進(jìn)行對(duì)決，獲勝三支參賽隊(duì)直接獲得晉級(jí)第三輪的資格。

c.此時(shí)，第三輪共有四支參賽隊(duì),分兩組對(duì)決勝負(fù)。

d.第四輪由上輪獲勝兩隊(duì)進(jìn)行冠亞軍的爭(zhēng)奪，上輪輸?shù)膬申?duì)進(jìn)行季軍的爭(zhēng)奪。

十、器材：拔河繩、哨子、銅鑼、粉筆(劃線(xiàn))、彩繩、揚(yáng)聲器。

各系參賽人員請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，若參賽系遲到超過(guò)15分鐘，以棄權(quán)處理。

各系領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)確保本系隊(duì)員活動(dòng)當(dāng)日下午無(wú)課。

對(duì)冠軍、亞軍、季軍頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并選出組織獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

對(duì)各系參賽隊(duì)員綜測(cè)給予加分，并對(duì)系給予獎(jiǎng)勵(lì)。

講課比賽方案篇7

要求所有參與者知道活動(dòng)的大體流程

要求各部門(mén)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)工作

提前采購(gòu)所需物品如：獎(jiǎng)品

利用展板做好宣傳工作

每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)活動(dòng)，并積極參與其中

比賽內(nèi)容僅限于中學(xué)教材。球員可以根據(jù)自己的職業(yè)情況自由選擇，充分準(zhǔn)備。

當(dāng)比賽總?cè)藬?shù)大于20位時(shí)采取預(yù)賽-決賽形式，少于20位時(shí)采取直接決賽形式，預(yù)賽提倡脫稿，比賽必須脫稿。

2預(yù)賽決賽形式：決賽候選人人數(shù)為10人。

三。直接決賽形式：只保留講座，前三名將頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

1、儀表形象氣質(zhì)(２０分)：著裝整齊樸素自然；儀態(tài)大方得體；形象端莊；精神飽滿(mǎn)。

2授課內(nèi)容：主題明確，內(nèi)容豐富；舉例恰當(dāng)，材料生動(dòng)，用詞精練，詳略得當(dāng)；教育性和可實(shí)用性強(qiáng)。

三。語(yǔ)言藝術(shù)：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，流利，發(fā)音規(guī)范；口齒清晰，聲音洪亮；表達(dá)流暢自然，激情昂揚(yáng)；肢體語(yǔ)言運(yùn)用適當(dāng)，生動(dòng)活潑；語(yǔ)言用詞專(zhuān)業(yè)規(guī)范，節(jié)奏節(jié)奏感強(qiáng)。

4板書(shū)：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎，美觀簡(jiǎn)潔；重點(diǎn)突出，層次清晰明了。

5邏輯思維能力和適應(yīng)能力，課堂興趣，課堂凝聚力。

11、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

講課比賽方案篇8

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館

（講課比賽）活動(dòng)

方案院圖書(shū)館讀者服務(wù)部

2013.4月22

序曲讓學(xué)生感受老師育人子弟的辛苦，給大家架建一座圓教師夢(mèng)的橋梁，讓昨日的仰慕變成今日的自如展現(xiàn)，另一方面也為大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新能力，提高當(dāng)代大學(xué)生的表達(dá)、講授能力，展現(xiàn)年輕人的活力青春，通過(guò)講課比賽讓我校大學(xué)生的師范技能在講課實(shí)踐中得以鍛煉和提升，同時(shí)給我校大學(xué)生提供一個(gè)挑戰(zhàn)自我、展示自我、提升自我的舞臺(tái)，讓我校大學(xué)生在提高師范技能的同時(shí)也豐富他們的課余生活，通過(guò)此次活動(dòng)可以引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐，提高我校大學(xué)生師范技能水平，促進(jìn)自身發(fā)展，豐富同學(xué)們的課余生活提高同學(xué)們的口語(yǔ)演講水平和表達(dá)能力，展現(xiàn)年輕人的活力青春活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)更好的展示自我的平臺(tái)進(jìn)一步培養(yǎng)教師能力，突出我校辦學(xué)特色拓展學(xué)生講課能力，為今后從業(yè)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)通過(guò)此活動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)互相交流和溝通學(xué)習(xí)方法技巧的機(jī)會(huì)。

“講桌上的粉筆，由我接起”籌劃組

1) 活動(dòng)主題

講桌上的粉筆，由我接起

3) 活動(dòng)名稱(chēng)

講課比賽

4) 活動(dòng)對(duì)象

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一全體學(xué)生

5) 活動(dòng)主辦方

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館

6) 活動(dòng)承辦方

院圖書(shū)館讀者服務(wù)部

7) 活動(dòng)目的

貫徹未來(lái)教育家協(xié)會(huì)“豐富校園文化，探索實(shí)踐先進(jìn)教育理念，培養(yǎng)會(huì)員綜合素質(zhì)及能力”的活動(dòng)宗旨，豐富同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有效地運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，讓同學(xué)們從中積累經(jīng)驗(yàn)，為以后走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

8) 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

預(yù)備時(shí)間：2013年4月26日星期五下午6:00-9:00

地點(diǎn)：復(fù)賽時(shí)間：2013年5月10日（星期五）6:00-9:00（述職報(bào)告之家 WwW.ys575.Com）

地點(diǎn)：決賽

時(shí)間：2013年5月16日星期四6:00-9:00

地點(diǎn)：八、宣傳計(jì)劃

1．進(jìn)班級(jí)、宿舍宣傳，

2．在大花壇張貼海報(bào)，

3.志愿圖書(shū)館員向他們的朋友和同學(xué)推薦，并請(qǐng)他們來(lái)參加。

九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

16月在花壇設(shè)立登記點(diǎn)，志愿者館員全天值班，

2收集參賽者名單，告知參賽地點(diǎn)和時(shí)間，

3.提前進(jìn)行演講比賽。

十、講課比賽評(píng)分規(guī)則

為了使本次比賽有序正常的舉行并受到預(yù)期的效果，本著公平、公正、公開(kāi)的原則特制定以下評(píng)分細(xì)則，歡迎各位同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督：

十一、講課比賽活動(dòng)流程

1.初賽

（1）主持人致開(kāi)幕詞、競(jìng)賽規(guī)則和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，并宣布比賽開(kāi)始

（2）參賽者按順序講課

（3）在每位選手的演講結(jié)束時(shí)，評(píng)委將打分，主持人將宣布下一位選手

2.預(yù)賽

（1）入圍名單將由主持人宣布

（2）主持人宣讀了開(kāi)幕詞和評(píng)分規(guī)則

（3）參加者將按順序講課

3.決賽

（1）主持人致開(kāi)幕詞和比賽規(guī)則，介紹嘉賓和評(píng)委，宣布決賽正式開(kāi)始，

（2）參賽者將按照規(guī)定的順序進(jìn)行演講，

（3）每名選手演講結(jié)束后，評(píng)委點(diǎn)評(píng)打分，主持人總結(jié)并宣布下一位選手，

（4）比賽結(jié)束后，主持人宣布比賽結(jié)果，邀請(qǐng)嘉賓頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并邀請(qǐng)所有參賽者合影留念，

（5）主持人宣布演講比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。

十二、工作安排

1、紀(jì)保（保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律）

（1）主要負(fù)責(zé)人：

（2）具體人員：

2、禮儀（迎接參賽人員及**嘉賓）

（1）主要負(fù)責(zé)人：

（2）具體人員：

3、燈光（負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)是否需要光源）

負(fù)責(zé)人：

4、音箱（負(fù)責(zé)調(diào)整會(huì)場(chǎng)音箱）

負(fù)責(zé)人：石躍

5、統(tǒng)分（負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)平均分）

（1）主要負(fù)責(zé)人：

（2）具體人員：

6、布置會(huì)場(chǎng)

（1）主要負(fù)責(zé)人：

（2）具體人員：

7、應(yīng)急小組

（1）主要負(fù)責(zé)人：

（2）具體人員：

8、邀請(qǐng)嘉賓

（1）主要負(fù)責(zé)人：唐曉池

（2）具體人員：

9、整個(gè)講課比賽總負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)人：

十三、名次獎(jiǎng)品設(shè)置

十四、注意事項(xiàng)

1活動(dòng)所需設(shè)備有專(zhuān)人負(fù)責(zé)調(diào)試和監(jiān)督，

2、紀(jì)保和禮儀小姐人員的配置，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序紀(jì)律由紀(jì)保人員負(fù)責(zé)，參賽選手及應(yīng)邀嘉賓、評(píng)委由禮儀小姐負(fù)責(zé)帶到指定區(qū)域，

三。準(zhǔn)備一些后勤人員積極配合分配的任務(wù)，

4主持人的相聲，集思廣益，共同策劃，

5提前為活動(dòng)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。

十五、應(yīng)急方案

1面對(duì)突發(fā)事件，應(yīng)成立應(yīng)急小組進(jìn)行處理，

2如遇停電等問(wèn)題，待情緒穩(wěn)定后，方可有序離開(kāi)比賽場(chǎng)地，

3、有態(tài)度不端正者由紀(jì)保人員禮貌的請(qǐng)其離場(chǎng)。

十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

大學(xué)圖書(shū)館讀者服務(wù)部2013年4月22日

講課比賽方案篇9

為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造良好上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，増強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)院特舉辦“行岱下學(xué)風(fēng)展學(xué)子風(fēng)采”大學(xué)生講課比賽。

活動(dòng)以模擬課堂形式，分為初賽和決賽兩大部分進(jìn)行。

非學(xué)術(shù)類(lèi)：包括軟件類(lèi)應(yīng)用（ excel、word、ps、f1lash等）、文學(xué)或小說(shuō)類(lèi)認(rèn)知（名著或暢銷(xiāo)小說(shuō)人物或劇情分析等）、音樂(lè)（歌唱技巧，樂(lè)器等）、美術(shù)（素描，水彩，國(guó)畫(huà)、速寫(xiě)等），電子竟技、優(yōu)秀影視作品賞析、日漫美漫作品淺析與鑒賞、體育理論知識(shí)宣講、面試技巧講解，包括但不限于以上類(lèi)型，鼓勵(lì)同學(xué)不拘泥于所給出的主題，積極創(chuàng)新。

每班以學(xué)習(xí)小組為單位或自由組隊(duì)參加比賽，班內(nèi)推選出一組學(xué)術(shù)類(lèi)參賽隊(duì)伍參加學(xué)院初賽；另非學(xué)術(shù)類(lèi)參賽隊(duì)伍自愿報(bào)名（每組組員上限3人）。通過(guò)初賽最終選出4組學(xué)術(shù)類(lèi)及4組非學(xué)術(shù)類(lèi)選手參加決賽。

4、報(bào)名方式：各個(gè)班級(jí)按照參賽類(lèi)別將紙質(zhì)版報(bào)名表于5月9日晚9：30－21：30交至考研樓206，電子版于5月9日23：00前發(fā)送到郵箱XXX

（1）賽前準(zhǔn)備：分學(xué)術(shù)類(lèi)和非學(xué)術(shù)類(lèi)兩組進(jìn)行，各團(tuán)隊(duì)按抽簽順序進(jìn)行比賽。各個(gè)團(tuán)隊(duì)賽前準(zhǔn)備好講課所需材料（PPT等），按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，遲到或不到均按棄權(quán)處理。

（2）主持人進(jìn)行適當(dāng)串場(chǎng)。

（3）團(tuán)隊(duì)賽前已準(zhǔn)備好講課所需材料（PPT等），每個(gè)團(tuán)隊(duì)按抽簽順序進(jìn)行時(shí)長(zhǎng)為8分鐘的講課（包括1分鐘的自我介紹和7鐘的.講課）工作人員會(huì)現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)，并在剩余2分鐘時(shí)進(jìn)行提醒，逾時(shí)將除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

3、比賽流程：

（1）播放暖場(chǎng)音樂(lè)和選手介紹視頻或幻燈片。選手簽到，工作人員派發(fā)號(hào)碣

（2）主持人就位，介紹到場(chǎng)嘉賓、評(píng)委，宣布比賽開(kāi)始，選手按抽簽順序依次進(jìn)行比賽，時(shí)問(wèn)為8分鐘。（評(píng)分細(xì)則見(jiàn)附頁(yè)）

（3）在每位選手講課結(jié)末后，主持人隨機(jī)從觀眾席中挑出一位同學(xué)回答選手的問(wèn)題（問(wèn)題由講課選手提前準(zhǔn)備），若回答正確贈(zèng)送禮品1份

（4）在每組選手與觀眾互動(dòng)問(wèn)答的過(guò)程中，評(píng)委打分，去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分后取平均分作為最終分?jǐn)?shù)

（5）前四組結(jié)東后主持人與觀眾進(jìn)行中場(chǎng)互動(dòng)，隨機(jī)抽取觀眾提問(wèn)最支持哪組選手并公布前四組選手的成績(jī)，若觀眾支持的選手為四組中成績(jī)最高者則為提間的觀眾發(fā)放禮品一份。

（6）全部選手比賽結(jié)束后主持人再次與觀眾進(jìn)行互動(dòng)提問(wèn)這八組中最支持哪組選手并說(shuō)明自己的看法，接下來(lái)由評(píng)委老師對(duì)講課情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

（7）由主持人公布后四組選手成績(jī)及各獎(jiǎng)項(xiàng)得主并由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)，同樣若觀眾支持的選手為冠軍則為提問(wèn)的觀眾發(fā)放禮品一份。

等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

講課比賽方案篇10

2015年沂南三小“智慧杯”高效課堂

教師講課比賽實(shí)施方案

為了進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教師教學(xué)水平，促進(jìn)他們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，同時(shí)加快學(xué)生小組建設(shè)，經(jīng)研究決定舉行中青年教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。

一、比賽對(duì)象：

各學(xué)科40周歲以下教師(不包含40周歲的)，凡是學(xué)校所聘用的老師與哺乳期的老師自愿參加。

二、比賽時(shí)間：

3月23日-4月3日

三、比賽地點(diǎn)：

各班教室

四、比賽要求：

1參賽教師要端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待比賽，不要無(wú)故錯(cuò)過(guò)比賽。

2、參賽教師要運(yùn)用學(xué)校課改模式上課，特別要關(guān)注學(xué)生小組的作用。

三。請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課，并作詳細(xì)記錄。

五、比賽評(píng)委：

中方主審評(píng)委：陳洪洲、蘇梅竹、卜凡梅、于偉芳、徐英杰

數(shù)學(xué)評(píng)委：薛蕾王明玉米玉霞王立英苗潤(rùn)華

英語(yǔ)評(píng)委：陸紀(jì)明、董延芹、鄒良娟

藝體評(píng)委：劉立玲徐潔孫紅霞

六、比賽獎(jiǎng)勵(lì)：

1、本次比賽分學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)，一等獎(jiǎng)人數(shù)占每學(xué)科人數(shù)的30℅，二等獎(jiǎng)人數(shù)占每學(xué)科人數(shù)的40℅，三等獎(jiǎng)人數(shù)占每學(xué)科人數(shù)的30℅。

2對(duì)獲得一等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)的教師，分別獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值300-100元的文章，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

三。本次比賽的教師成績(jī)將納入本學(xué)期個(gè)人成績(jī)的量化考核。

二○一五年三月

附件1：參賽人員講課安排表

附件2：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

沂南三小“智慧杯”教師講課比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

YJS21.cOm更多幼兒活動(dòng)方案小編推薦

員工比賽方案

幼兒園活動(dòng)的開(kāi)展，可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力，很多的時(shí)候，趣味活動(dòng)更是幼兒自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程！為了讓活動(dòng)的氛圍更加活躍，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀道德活動(dòng)方案！那么，在寫(xiě)幼兒活動(dòng)方案時(shí)要注意什么呢？你也許需要"員工比賽方案"這樣的內(nèi)容，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

員工比賽方案篇1

為迎國(guó)慶佳節(jié),同時(shí)豐富全校教職工課余文化生活,倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí),快樂(lè)工作每一天,健康生活一輩子”理念,增強(qiáng)教職工的`身體素質(zhì)和凝聚力,學(xué)校工會(huì)將舉辦教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)制定活動(dòng)實(shí)施方案如下:

1.所有學(xué)校教職員工(含代課老師和臨聘人員)。

2.各工會(huì)小組最少須報(bào)10名運(yùn)動(dòng)員并完成比賽,參賽運(yùn)動(dòng)員男女不限,年齡不限;體育老師均為裁判,不參與任何工會(huì)小組的比賽。

3.工會(huì)小組名單掛工會(huì)群里(請(qǐng)核對(duì)并以這個(gè)表格來(lái)考勤)。

三、比賽方法

1.所有比賽項(xiàng)目都是男女混合賽。

2.每個(gè)工會(huì)小組抽取參賽序號(hào)。

3.每個(gè)工會(huì)小組的參賽人員由工會(huì)小組確定。

1.兩人兩腿往返追跑接力規(guī)則:各工會(huì)組分5隊(duì)10人(男女不限),兩人一組背靠背互綁雙腿,往返20米接力.已完成時(shí)間多少計(jì)算名次.

2.三人三腿往返追跑接力規(guī)則:各工會(huì)組分三隊(duì)9人(男女不限),三人為隊(duì)互相綁雙腿,往返20米接力.已完成時(shí)間多少計(jì)算名次.

3.雙人戲珠規(guī)則:各工會(huì)組分5隊(duì)10人(男女不限),兩人一組互綁一腿且各持一根木棒撥球前行,往返20米.以完成時(shí)間多少計(jì)算名次.

4.齊心協(xié)力規(guī)則:各工會(huì)組共10人(男女不限)互綁雙腿前行20米.已完成時(shí)間多少計(jì)算名次.

1.每一個(gè)項(xiàng)目根據(jù)第1、2、3、4、5、6、7、8名,分別按9、7、6、5、4、3、2、1分計(jì)入工會(huì)組團(tuán)體總分。

2.根據(jù)各工會(huì)小組總分的多少,按總分高低取前四名(如有分?jǐn)?shù)相同并列取名次)。

說(shuō)明:

通過(guò)工會(huì)委員會(huì)討論,這次工會(huì)小組名單,考慮各年級(jí)人數(shù)的差距較大,所有跨頭的老師分到人數(shù)少的年級(jí)(班主任除外),請(qǐng)各年年級(jí)理解和支持。謝謝!

員工比賽方案篇2

要求：參賽運(yùn)動(dòng)員8名4組（男女不限），每組兩人均以同一側(cè)腿支撐，另一條腿向上勾起，將一根木棒放在勾起的膝關(guān)節(jié)上，聽(tīng)到口令后兩名隊(duì)員協(xié)調(diào)出發(fā)，經(jīng)20米處繞桿后返回出發(fā)點(diǎn)與第二組隊(duì)員擊掌，第二組隊(duì)員出發(fā)，以此類(lèi)推，已完成時(shí)間短者獲勝；

規(guī)則：行進(jìn)過(guò)程中木棒不能落下，摔倒后必須從摔倒處重新開(kāi)始比賽，以排頭兩人完成擊掌動(dòng)作為交接棒完成標(biāo)志。

要求：各工會(huì)組選派6名隊(duì)員（男女各三名），6名隊(duì)員成一路縱隊(duì)站好后，排頭隊(duì)員手持一羽毛球拍，同時(shí)前方放置一個(gè)籃球，聽(tīng)到口令后，隊(duì)員手持羽毛球拍驅(qū)趕籃球前行，繞過(guò)四個(gè)障礙物后交第二名隊(duì)員出發(fā)，以此類(lèi)推。已完成任務(wù)時(shí)間最短者獲勝。

規(guī)則：必須用羽毛球拍前端驅(qū)趕籃球，用身體任意部位驅(qū)趕視為無(wú)效；必須要過(guò)四個(gè)障礙物，漏掉任意一個(gè)障礙物視為無(wú)效。

要求：各工會(huì)組派出8人參加（男女各4名），繞桿距離50米。

規(guī)則：必須繞桿后才能返回，第一位選手身體到終點(diǎn)且交接棒后，第二名運(yùn)動(dòng)員才能出發(fā)。

注：如某工會(huì)組男運(yùn)動(dòng)員人數(shù)不夠，可以由女運(yùn)動(dòng)員替代，以上各項(xiàng)目參賽運(yùn)動(dòng)員均不受年齡限制。

1、原則上以教職員工所在工會(huì)小組為準(zhǔn)；

2、班主任跨頭者在班主任所在年級(jí)工會(huì)組為準(zhǔn)；

3、非班主任跨頭者在課多年級(jí)工會(huì)組，如兩年級(jí)節(jié)數(shù)相同則就高不就低原則。

4、全體體育老師擔(dān)任裁判工作，不參加全部比賽項(xiàng)目；

各單項(xiàng)按9、7、6、5、4、3、2、1分記錄團(tuán)體總分，取團(tuán)體總分前4名予以獎(jiǎng)勵(lì)；

五、未盡事宜由學(xué)校工會(huì)委員會(huì)解釋。

員工比賽方案篇3

為了增進(jìn)員工之間的友誼，增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感和凝聚力，塑造員工不屈不撓的精神。

全體員工

1比賽分為四組，按部門(mén)分組。財(cái)務(wù)部、綜合管理部組團(tuán)，衛(wèi)星通信制造部、衛(wèi)星通信研發(fā)部組團(tuán)，市場(chǎng)部、互聯(lián)網(wǎng)研發(fā)部分別組團(tuán)。

2本次比賽采用自愿報(bào)名的原則。有興趣參加比賽的原工應(yīng)在每個(gè)小組的特定聯(lián)系人處登記。

待定公司一樓的乒乓球室

采用五局三勝制。每局11個(gè)球。

1有五個(gè)項(xiàng)目：男單、女單、男雙、女雙和混雙。

2每各隊(duì)的位置是通過(guò)抽簽決定的。未被選中的隊(duì)先發(fā)球。比賽將在比賽前一天宣布。

三。比賽在小組之間實(shí)行單一循環(huán)。

1、比賽設(shè)立參與獎(jiǎng)

2、對(duì)各參賽成員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

1每一組在聽(tīng)到裁判長(zhǎng)的哨聲后可以開(kāi)始比賽。

2比賽開(kāi)始前5分鐘，核對(duì)參賽人數(shù)，三次不叫牌的隊(duì)伍將被視為自動(dòng)棄權(quán)。參賽人員不得冒名頂替。

三。所有球隊(duì)必須服從裁判的決定。

4本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)屬于綜合管理部。

有4個(gè)球拍，2個(gè)哨子和1個(gè)乒乓球盒。

總裁判員(1名)：（待定）統(tǒng)籌現(xiàn)場(chǎng)工作人員的工作，負(fù)責(zé)宣布比賽開(kāi)始，使比賽做到公平公正合理。

裁判員(4名)：四個(gè)組各出一名裁判員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)觀眾紀(jì)律的維護(hù)，監(jiān)督參賽者是否有作弊的現(xiàn)象。

場(chǎng)地、器材(3名)：龔曉純、龍乙榮、彭鵬負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和維護(hù)比賽用的相關(guān)器材。

活動(dòng)協(xié)助：參賽隊(duì)伍各領(lǐng)隊(duì)

經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)在600元左右。

員工比賽方案篇4

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日 16:00 18：00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx網(wǎng)球場(chǎng)

三、參加對(duì)象：全體員工以各服務(wù)中心為單位組成代表隊(duì)參賽?；顒?dòng)開(kāi)始前向管理部門(mén)提交參加人員名單。

四、活動(dòng)項(xiàng)目：

本次活動(dòng)共舉行三項(xiàng)團(tuán)體賽(你來(lái)說(shuō)我來(lái)畫(huà)、二人三足接力跑、拔河比賽)，一項(xiàng)個(gè)人賽(夾乒乓球)。

(一)團(tuán)體賽(積分制)

1讓我畫(huà)出參賽者：每各服務(wù)中心將派出8人，不分年齡和性別。

比賽概述：各參賽隊(duì)安排1人站于畫(huà)板處，7人帶上眼罩位于比賽起點(diǎn)處，畫(huà)板處人員用語(yǔ)言引導(dǎo)戴眼罩人員至畫(huà)板處，并用語(yǔ)言引導(dǎo)其描出丁老頭

的一部分，分別為頭、鼻子、眼睛、皺紋、嘴巴、耳朵、頭發(fā)(順序不限)。比賽限時(shí)20分鐘。

比賽細(xì)則：

(1)1人站于畫(huà)板前用語(yǔ)言對(duì)其余進(jìn)行引導(dǎo)(引導(dǎo)員)，不能對(duì)參賽人員進(jìn)行肢體接觸。其余7人依次戴上眼罩(蒙眼者)，手拿記號(hào)筆，站于起點(diǎn)處。(起點(diǎn)距離畫(huà)板5米外)(2)裁判宣布比賽開(kāi)始，蒙眼者原地旋轉(zhuǎn)3圈。

(3)引導(dǎo)員用語(yǔ)言引導(dǎo)蒙眼者前進(jìn)至畫(huà)板處。

(4)蒙眼者根據(jù)引導(dǎo)人的語(yǔ)言在畫(huà)板上描出丁老頭的一個(gè)部分。

(5)畫(huà)完后，引導(dǎo)者用語(yǔ)言引導(dǎo)蒙眼者返回起點(diǎn)，并將記號(hào)筆交于下一人。

(6)下一人接到記號(hào)筆后重復(fù)進(jìn)行上述2-5動(dòng)作，直至全隊(duì)完成。

各隊(duì)比賽限時(shí)20分鐘。比賽中，禁止蒙眼者摘下眼罩，也不允許導(dǎo)游與被蒙眼者發(fā)生身體接觸，否則將被判犯規(guī)。

比賽結(jié)束后，評(píng)委們將對(duì)各隊(duì)的繪畫(huà)成績(jī)進(jìn)行投票，并宣布獲獎(jiǎng)地點(diǎn)。根據(jù)比賽排名，確定比賽積分：第一名得5分，第二名得3分，第三名得1分。

2、二人三足接力跑

參賽選手：各代表隊(duì)選派3組共6人參賽，年齡不限，3男3女。

比賽概述：****隊(duì)各派出3男3女(共6人)參加比賽，每隊(duì)分為a、b、c三組，進(jìn)行往返接力跑。部件a的左腿與部件b的右腿綁在一起。綁腿位于腳踝上方和下方10厘米處。

比賽規(guī)則：

(1)每隊(duì)比賽順序?yàn)閍、b、c組依次進(jìn)行。

(2)a組兩人相互合作跑至目標(biāo)位置30米后折返，將接力棒交予b組成員，b組重復(fù)a組動(dòng)作，直至c組比賽結(jié)束。

比賽時(shí)間不限，以到達(dá)終點(diǎn)先后順序進(jìn)行排名，并決定本場(chǎng)比賽積分：第一名積5分，第二名積3分，第三名積1分。

三。拔河選手：每隊(duì)選拔10人參加，男5女5人。

比賽規(guī)則：分預(yù)賽、決賽。采用預(yù)賽循環(huán)賽。勝者得2分，敗者得2分，平局得0分。

每局比賽限時(shí)3分鐘。三個(gè)隊(duì)抽簽選出a、b和c。每對(duì)比賽間隔5分鐘。

當(dāng)一方繩子上的第一標(biāo)記被拉超過(guò)地面的對(duì)側(cè)2米線(xiàn)標(biāo)記時(shí)，判對(duì)方獲勝。

預(yù)賽：1、第一場(chǎng)抽到a的隊(duì)伍與抽到b的隊(duì)伍先進(jìn)行比賽。

2在第二場(chǎng)比賽中，a隊(duì)對(duì)c隊(duì)。

3.在第三局中，b隊(duì)和c隊(duì)參加比賽。

預(yù)賽組的前兩隊(duì)晉級(jí)決賽，決定拿第一名。在預(yù)賽中，如果分?jǐn)?shù)相同，就需要加賽一輪。根據(jù)決賽的最終排名，確定比賽積分：第一名得5分，第二名得3分，第三名得1分。

(二)個(gè)人賽

夾乒乓球

參賽者：每隊(duì)通過(guò)服務(wù)前中心比賽選出4名參賽者。

比賽規(guī)則：比賽分為4組進(jìn)行，選手抽簽決定參賽順序，以個(gè)人成績(jī)(用時(shí)多少)決出前三名。

1、選手于起點(diǎn)處手拿筷子，跑至3米外取球處用筷子夾起乒乓球運(yùn)回起點(diǎn)處。

2運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)輸過(guò)程中不允許用手觸摸乒乓球。否則，將被判定為犯規(guī)，該球?qū)⒉挥?jì)入評(píng)估范圍。

3、運(yùn)送乒乓球過(guò)程中乒乓球不能落地，落地后需返回取球處重新夾取。

4在運(yùn)送了5個(gè)乒乓球后，比賽結(jié)束了。

5、最終以個(gè)人成績(jī)(用時(shí)多少)決出前三名。

5、組織總指揮：組織調(diào)度現(xiàn)場(chǎng)人員。

主持人：引導(dǎo)員工正常有序的進(jìn)行活動(dòng)，協(xié)助總指揮進(jìn)行調(diào)度工作并負(fù)責(zé)參賽人員安排工作。

組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)協(xié)助主持人引導(dǎo)服務(wù)中心參與者有序開(kāi)展活動(dòng)。

場(chǎng)地布置、物料準(zhǔn)備：。

攝影：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的拍攝。各類(lèi)比賽評(píng)委、評(píng)委、計(jì)分員分工：

1、你來(lái)說(shuō)我來(lái)畫(huà)裁判員：

評(píng)委組：

計(jì)分員：

2、二人三足接力跑

裁判員：計(jì)分員：

3、夾乒乓球

裁判員：計(jì)分員：

4、拔河比賽

裁判員：計(jì)分員：

六、運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)律規(guī)定

1、運(yùn)動(dòng)員在比賽期間不得謾罵、侮辱對(duì)方，除在比賽中臨場(chǎng)裁判員有權(quán)取消其當(dāng)場(chǎng)比賽資格外，視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處罰。

2、凡在比賽中有打人或故意傷人的，臨場(chǎng)裁判員有權(quán)立即制止，并可當(dāng)場(chǎng)責(zé)令其出場(chǎng);相互打架斗毆的，對(duì)首先挑起事端者，立即取消其比賽資格，并根據(jù)情節(jié)輕重，分別對(duì)打人、故意傷人以及參與事端的運(yùn)動(dòng)員以紀(jì)律處罰。

3、運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上不服從裁判員裁決，進(jìn)行糾纏，致使比賽中斷超過(guò)五分鐘，即按罷賽處理，臨場(chǎng)裁判員有權(quán)判對(duì)方獲勝。對(duì)罷工的運(yùn)動(dòng)隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員，取消其參賽資格，并給予紀(jì)律處分。

4運(yùn)動(dòng)員應(yīng)嚴(yán)格遵守比賽時(shí)間，未超過(guò)時(shí)間限制者將自動(dòng)免除比賽時(shí)間。

5領(lǐng)隊(duì)和工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)行和遵守比賽規(guī)則。比賽中嚴(yán)重違紀(jì)的，由領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)。

6比賽期間，運(yùn)動(dòng)員未經(jīng)允許不得飲酒。

7不允許任何形式的欺詐。違者將被取消資格。

8運(yùn)動(dòng)員要自覺(jué)遵守體育道德，堅(jiān)決杜絕惡意犯規(guī)。

9保持體育場(chǎng)清潔衛(wèi)生。禁止吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾。

七、運(yùn)動(dòng)會(huì)程序

1、15:50運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。(奏運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

215:50和16:00，領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)，主持人介紹客人。

3、16:00

16：總經(jīng)理致開(kāi)幕詞宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

4. 16:05 16:25來(lái)，我來(lái)參加比賽。

516:30，16:40，雙人三條腿接力賽。

616： 45，17:15乒乓球比賽。

7. 17:20，17:50拔河。

817： 50 18:00頒獎(jiǎng)典禮，總經(jīng)理致閉幕詞，合影，運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、三項(xiàng)團(tuán)體賽以各代表隊(duì)積分成績(jī)排序，設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)1500元、1200元、800元。比賽獎(jiǎng)金由服務(wù)中心自行決定，用于團(tuán)隊(duì)建設(shè)。(現(xiàn)場(chǎng)以頒發(fā)證書(shū)體現(xiàn))

2、個(gè)人項(xiàng)目設(shè)：一等獎(jiǎng)(價(jià)值80元夏涼被一條)、二等獎(jiǎng)(價(jià)值60元高檔保溫杯一個(gè))、三等獎(jiǎng)(價(jià)值40元精品電吹風(fēng)一個(gè))、參與獎(jiǎng)若干。

九、活動(dòng)費(fèi)用及物料準(zhǔn)備明細(xì)

十、注意事項(xiàng)

1各服務(wù)中心社區(qū)文化專(zhuān)員應(yīng)于23日前將參賽名單上報(bào)。

2、活動(dòng)當(dāng)天參與活動(dòng)人員需于15:45前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

三。除拔河比賽外，其他三項(xiàng)比賽的參賽者不得重復(fù)報(bào)名。

員工比賽方案篇5

為加強(qiáng)酒店員工業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高酒店業(yè)務(wù)技能，人力資源部擬定在2014年7月中旬，組織酒店員工進(jìn)行業(yè)務(wù)技能大比武。其具體方案如下：

1、主題：起飛艾米：第一屆員工技能大賽

2，范圍：酒店所有在職員工（也須要5及以上管理人員參加），即下列項(xiàng)目的所有員工均可參加。

3、比賽時(shí)間：2014年7月10日

四、比賽評(píng)委設(shè)置：

評(píng)委：7級(jí)及以上級(jí)別經(jīng)理

總策劃：人力資源部

實(shí)施及協(xié)調(diào)：各部門(mén)協(xié)調(diào)員

統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)：人力資源部

攝影、攝影、宣傳：公關(guān)部、培訓(xùn)部

備注：?jiǎn)雾?xiàng)比賽由分管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)任主評(píng)委，其他評(píng)委輔助評(píng)審。

5、比賽項(xiàng)目及暫定時(shí)間：7月10日下午14:00

1. the wel***e展示（14：00-14：20）

2. 中西餐擺臺(tái)（14：20-14：40）

3. luggage on door展示（14：30-14：45）

4客房鋪床（15:30-15:45）

5安全消防演習(xí)（15:45-16:00）

6工程維修比賽（16:00-16:15）

7財(cái)務(wù)部現(xiàn)金盤(pán)點(diǎn)比賽（16:15-16:25）

注：每個(gè)項(xiàng)目都需要在部門(mén)內(nèi)進(jìn)行初賽，每個(gè)項(xiàng)目將選出6名選手進(jìn)入決賽。

六、比賽規(guī)則要求：

1、the wel***e 展示

參賽人員：前臺(tái)接待員

要求：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的項(xiàng)目，做到動(dòng)作規(guī)范，與客人有交流，向客人介紹艾美相關(guān)內(nèi)容，比賽場(chǎng)地設(shè)在三樓宴會(huì)廳，所有道具由前廳部提前布置完畢，hr協(xié)助完成。（具體評(píng)分細(xì)則由前廳部擬定）

2、西餐擺臺(tái)

參賽人員：餐飲服務(wù)員

要求：西餐擺臺(tái)以擺正餐臺(tái)4人位為標(biāo)準(zhǔn)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的擺臺(tái)項(xiàng)目，做到動(dòng)作規(guī)范，物品擺放合符要求，整個(gè)臺(tái)面整潔、有序，比賽場(chǎng)地設(shè)在三樓宴會(huì)廳，所有道具由餐飲部提前布置完畢，hr協(xié)助完成。（具體評(píng)分細(xì)則由餐飲部擬定）

3、中餐擺臺(tái)

參賽人員：餐飲服務(wù)員

要求：中餐擺臺(tái)以擺正餐臺(tái)8人位為標(biāo)準(zhǔn)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的擺臺(tái)項(xiàng)目，做到動(dòng)作規(guī)范，物品擺放合符要求，整個(gè)臺(tái)面整潔、有序，比賽場(chǎng)地設(shè)在三樓宴會(huì)廳，所有道具由餐飲部提前布置完畢，hr協(xié)助完成。（具體評(píng)分細(xì)則由餐飲部擬定）

4、the luggage on door展示

參賽人員：禮賓部人員

要求：盡快將規(guī)定數(shù)量的行李安全送到指定地點(diǎn)。比賽場(chǎng)地設(shè)在三樓宴會(huì)廳，使用道具由前廳部提前布置完畢，hr協(xié)助完成。（具體評(píng)分細(xì)則由前廳部擬定）

5、客房鋪床

參賽人員：樓層服務(wù)員

要求：中式制床為標(biāo)準(zhǔn)，按標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，整齊美觀，時(shí)間長(zhǎng)短為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。會(huì)場(chǎng)位于三樓宴會(huì)廳。所有道具由客房部提前安排，人力資源部協(xié)助安排；（具體評(píng)分細(xì)則由客房部擬定）

6、工程維修比賽

參賽人員：工程部員工

要求：以電焊、接線(xiàn)的美觀度、動(dòng)作規(guī)范及時(shí)間長(zhǎng)短評(píng)定，場(chǎng)地設(shè)在三樓宴會(huì)廳，所有道具由工程部提前布置完畢，hr協(xié)助完成，hr協(xié)助完成。（具體評(píng)分細(xì)則由工程部擬定）

7、保安消防預(yù)演

參賽人員：保安部員工

要求：在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)穿戴全套防火服，正確使用消防器材，迅速拋接積水，按程序操作。場(chǎng)地設(shè)在三樓宴會(huì)廳，所有道具由安全部提前布置完畢，hr協(xié)助完成。

（評(píng)分細(xì)則及方案由保衛(wèi)部制定）

8、點(diǎn)鈔

參加人員：財(cái)務(wù)部及各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)出納

要求：能準(zhǔn)確點(diǎn)鈔，速度快、手法準(zhǔn)，且能速度準(zhǔn)確的判斷出假鈔，計(jì)算器操作熟練，準(zhǔn)確。比賽場(chǎng)地設(shè)在三樓宴會(huì)廳。道具由財(cái)務(wù)部提前準(zhǔn)備（評(píng)分細(xì)則由財(cái)務(wù)部制定）

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次技能競(jìng)賽的目的是全面提高酒店全體員工的業(yè)務(wù)技能，各部門(mén)制定本技能的基本標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)項(xiàng)目有三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)為400元現(xiàn)金；第二名：

200元現(xiàn)金，排名第三：100元現(xiàn)金；同時(shí)，榮譽(yù)證書(shū)將分別頒發(fā)并在酒店公告欄上公布，成為酒店部門(mén)的典范。

八、其它事項(xiàng)：

1、為使酒店的技能比賽真正達(dá)到比賽目的，確實(shí)達(dá)到提高各部門(mén)的整體業(yè)務(wù)水平，要求各部門(mén)重視此次技能比賽，在時(shí)間較緊的情況下認(rèn)真督促本部門(mén)進(jìn)行各技能練習(xí)；

2.要求所有部門(mén)在6月25日之前將詳細(xì)的競(jìng)賽評(píng)分規(guī)則提交給人力資源部門(mén)；

三。由人力資源部組織，各部門(mén)安排比賽場(chǎng)地和器材，協(xié)調(diào)配合，確保技能競(jìng)賽的順利完成！

員工比賽方案篇6

為進(jìn)一步強(qiáng)化和提高公司在職人員服務(wù)形象和服務(wù)意識(shí)，引導(dǎo)員工深入學(xué)習(xí)服務(wù)規(guī)范要求，公司決定擬開(kāi)展“柜面服務(wù)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”?；顒?dòng)方案內(nèi)容如下：

一、參加范圍

全體參加培訓(xùn)員工分為4個(gè)參賽隊(duì)，每個(gè)參賽隊(duì)限4人（可由小組相關(guān)人員自行評(píng)選出最優(yōu)秀的4名人員或推薦的方式），其余員工現(xiàn)場(chǎng)**。

2、比賽評(píng)委

評(píng)委會(huì)：由領(lǐng)導(dǎo)組成：（根據(jù)實(shí)際情況列出名單）

三、比賽環(huán)節(jié)

1、必答題

題型：選擇題，共10題，每題2分，總分20分。

答題規(guī)則：主持人每出一題，四隊(duì)分別在答題板上寫(xiě)下選項(xiàng)并亮出答題板，主持人公布答案，記分員記錄成績(jī)，多選或少選均不得分。

2、搶答題

題型：判斷題、單選題，共15題，每題2分，共30分。

答題規(guī)則：主持人每出一題，宣布搶答開(kāi)始后，各隊(duì)亮出搶答牌，最先搶答的隊(duì)伍答對(duì)加2分，答錯(cuò)扣2分，記分員記錄成績(jī)。

三。服務(wù)禮儀示范課（25分）

參賽選手進(jìn)行禮儀展示。通過(guò)禮儀展示，檢查選手的發(fā)球禮儀。按照本次禮儀培訓(xùn)內(nèi)容要求，依次演示1分鐘自我介紹演講（內(nèi)容不限，突出個(gè)性）、標(biāo)準(zhǔn)站姿、行姿、坐姿、蹲姿、30°鞠躬禮、引導(dǎo)禮、握手禮、遞接禮。

同時(shí)要求端莊大方，面帶微笑，吐字清楚，行為正常，衣著整齊，精神面貌良好。時(shí)間是5分鐘。

4、情景模擬題

題目類(lèi)型：服務(wù)場(chǎng)景模擬演繹，共4題，每題25分。

參賽者將按規(guī)定進(jìn)行投訴處理，主要測(cè)試參賽者在日常工作中處理投訴等突發(fā)事件的應(yīng)急能力。評(píng)委扮演客戶(hù)，對(duì)諸如網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)投訴、等候時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、產(chǎn)品未達(dá)到預(yù)期等熱點(diǎn)問(wèn)題（以下案例可根據(jù)公司實(shí)際情況調(diào)整），時(shí)間為6分鐘。答題規(guī)則：

各隊(duì)按第二輪搶答題結(jié)束后的成績(jī)順序選擇演繹的題目，考核內(nèi)容包括以下四個(gè)方面：服務(wù)禮儀、標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)、業(yè)務(wù)知識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)表演情況。每個(gè)小組根據(jù)所選內(nèi)容準(zhǔn)備5分鐘。

考核要點(diǎn)和分?jǐn)?shù)規(guī)則如下：

案例1、一位客戶(hù)來(lái)前臺(tái)辦理正常業(yè)務(wù)，要求柜員在辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中向客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)我業(yè)務(wù)，介紹公司業(yè)務(wù)基本功能、功能和辦理?xiàng)l件等，回答客戶(hù)的咨詢(xún)并成功營(yíng)銷(xiāo)。分?jǐn)?shù)設(shè)定如下：

服務(wù)用語(yǔ)： 5分

服務(wù)禮儀： 5分

營(yíng)銷(xiāo)技巧： 5分

業(yè)務(wù)介紹： 5分

表演： 5分

員工比賽方案篇7

豐富員工文化生活，增強(qiáng)員工體質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，激發(fā)員工積極性，展示公司良好精神。

2、時(shí)間：2015年1月5日下午（待定）

五、活動(dòng)形式：游戲比賽

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1）接力賽：自由組合，一組4人，進(jìn)行五輪游戲的接力賽，第一輪1人、第二輪2人，以此類(lèi)推（每一輪選手必須參加下一輪比賽）。每一輪比賽必須在進(jìn)入下一輪比賽之前完成。時(shí)間用的最少一組為獲勝。

①鞋投籃道具：拖鞋、垃圾筐

規(guī)則：參賽者用大象捏鼻子轉(zhuǎn)5圈，然后用拖鞋扔籃子。如果沒(méi)有，他們需要再次轉(zhuǎn)身扔籃。

② 氣球道具：繩子、氣球、頭盔、鋼絲

規(guī)則：2位參賽人員，1位指揮，1位蒙著眼睛，根據(jù)指揮人員的口令，蒙眼睛者向氣球方向前進(jìn)并用頭戴的安全帽將氣球扎破。

③吹爆氣球道具：氣球

規(guī)則：4位參賽人員需將氣球吹爆則為成功。（注意：必須閉眼吹氣球）

④足夠耐力道具：桿子

規(guī)則：5為參與者通過(guò)桿是成功的，不能下蹲，腿和手不能支撐地面。

2）數(shù)字抱團(tuán)：第一輪的組合，每組抽出2名成員參加。最后勝出的2人獲勝。

道具：20米長(zhǎng)寬繩

規(guī)則：10人進(jìn)入由寬繩設(shè)置的圓中，每人身上貼有1-5的數(shù)字，排好隊(duì)伍沿繩繞圈，裁判隨意報(bào)數(shù)，圈中人員迅速抱團(tuán)，抱團(tuán)人根據(jù)自己的數(shù)字，尋找加減乘除能得到裁判所報(bào)數(shù)的數(shù)字，抱團(tuán)有效，可進(jìn)入下一輪。

3）齊心協(xié)力：以部門(mén)為團(tuán)隊(duì)，選派8人參加比賽。

道具：綁腳布

規(guī)則：賽前每組隊(duì)員員各一條腿用布帶捆縛在一起(捆在踝關(guān)節(jié)以上和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位，捆牢)，站立方式起走，哨聲響起后，同時(shí)起動(dòng)，以最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)隊(duì)伍獲勝。

4）終極pk蘿卜蹲：從以上三輪獲勝隊(duì)伍中，每組抽取2人進(jìn)行爭(zhēng)奪。

規(guī)則：每組派2人打架，代表一種蘿卜、紅蘿卜、紫蘿卜、綠蘿卜。。。。，一人先開(kāi)始，說(shuō)“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲(另一人頭上帶的水果或蔬菜名)”被叫到的人繼續(xù)說(shuō)，若未說(shuō)出則被淘汰。

七、要求與注意事項(xiàng)：

1活動(dòng)開(kāi)始前，換好衣服，盡量穿寬松舒適的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。

2、活動(dòng)前針對(duì)本次活動(dòng)具體情況，做好活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和防范措施。

3、安全第

一、友誼第

二、比賽第三

八、活動(dòng)物料準(zhǔn)備：

十、人員分工安排表

員工比賽方案篇8

浙江飛劍工貿(mào)****

為了進(jìn)一步推動(dòng)全體職工的文化活動(dòng)，增強(qiáng)全廠職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)員工工作的積極性，公司決定于2016年1月1日下午12點(diǎn)00分整準(zhǔn)時(shí)集合，舉行各部門(mén)各車(chē)間之間的拔河比賽，具體活動(dòng)作如下安排：

一、活動(dòng)主題：

“讓廠區(qū)和員工充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)的氣息，創(chuàng)建高效和諧工廠”。

二、活動(dòng)方式：

1、由浙江飛劍工貿(mào)****人事行政部牽頭組織，協(xié)同公司制造部各部門(mén)各車(chē)間，在公司3、4、5號(hào)樓之間的廠區(qū)大道前進(jìn)行2016年元旦拔河比賽（三局兩勝制）。

2在這場(chǎng)拔河比賽中，堅(jiān)持公平正義的原則，有專(zhuān)門(mén)的裁判對(duì)拔河比賽進(jìn)行監(jiān)督和裁判；所有參賽者必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則和賽事要求。

3、本次比賽中參賽人數(shù)總共有173人：其中裁判長(zhǎng)1人、裁判4人、領(lǐng)隊(duì)12人，每隊(duì)13人（9男4女），參與比賽人員合計(jì)156人。

4、本次拔河比賽分第一輪淘汰賽、第二輪淘汰賽、第三輪總決賽三個(gè)項(xiàng)目舉行，最后按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)成績(jī)優(yōu)異評(píng)選出前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)狀）：

現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)

第一名：獲得3000元獎(jiǎng)勵(lì)；

第二名：獲得1000元獎(jiǎng)勵(lì)；

第三名：獲得800元獎(jiǎng)勵(lì)；

5所有參賽者、工作人員、公司提供統(tǒng)一的參與獎(jiǎng)：一條毛巾、一塊肥皂。

三、具體活動(dòng)內(nèi)容說(shuō)明：

1.第一輪淘汰賽（抽簽決定對(duì)決，共18場(chǎng)比賽）

通過(guò)一對(duì)一三局兩勝制，選出6支獲勝隊(duì)伍；

2第二輪淘汰賽（首輪6名優(yōu)勝者抽簽決定，共9場(chǎng)）

六支獲勝隊(duì)伍公平抽簽決定第二輪pk；

三。第三輪決賽（共9場(chǎng)）

a、b、c三局兩勝一一pk，勝的次數(shù)最多的為冠軍，第二的為亞軍，第三的季軍；

四、工作人員安排：

1、裁判長(zhǎng)：胡作奇

評(píng)委：王志杰毛新民朱淑舒謝小林

2、領(lǐng)隊(duì)12人，要求每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)有1名領(lǐng)隊(duì)（領(lǐng)隊(duì)由各隊(duì)代表的車(chē)間主任或部門(mén)主管擔(dān)任）；

3、團(tuán)隊(duì)組成（12隊(duì)）：金工雙層，金工單層精品鋁杯，焊接車(chē)間，拋光車(chē)間，注塑車(chē)間，噴漆車(chē)間，印刷車(chē)間，包裝車(chē)間（包括星巴克），pmc部（采購(gòu)、計(jì)劃、倉(cāng)庫(kù)、返修），品質(zhì)部，技術(shù)工程部，辦公室（人事行政部、內(nèi)外貿(mào)部、財(cái)務(wù)部、特勤隊(duì)）

4比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員：特勤隊(duì)全體成員、負(fù)責(zé)人沈世龍

五、活動(dòng)性質(zhì)及預(yù)期效果：

1由浙江飛劍工貿(mào)部、制造部、人事行政部、質(zhì)量部、pmc部、國(guó)內(nèi)外**部、技術(shù)工程部等部門(mén)聯(lián)合組織。

2、活動(dòng)預(yù)期效果：

⑴、增強(qiáng)員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作態(tài)度和為飛劍工貿(mào)公司爭(zhēng)光的強(qiáng)烈意識(shí)；

（3）提高員工的責(zé)任感，強(qiáng)化單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的管理要求。

六、注意事項(xiàng)：

1、各部門(mén)、各車(chē)間按照指定的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)舉行比賽，聽(tīng)從裁判的統(tǒng)一指揮；

2、要求所有參加活動(dòng)的人員統(tǒng)一穿工作服；

3、2015年12月31日下班前各車(chē)間、部門(mén)把各隊(duì)參賽人員名單上交人事行政部徐曉慧處；比賽結(jié)束后，應(yīng)組織隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作

附：《浙江飛劍工貿(mào)****2016年元旦拔河記錄》

浙江飛劍工貿(mào)****

2016年元旦拔河記錄

比賽方案精華

我們已經(jīng)為您搜集整理了一篇符合您需求的“比賽方案”，這些資料提供給你作為參考和使用希望對(duì)你有所幫助。做事之前學(xué)會(huì)計(jì)劃、分清主次，才會(huì)事半功倍，為了讓活動(dòng)能夠順利開(kāi)展。我們要為此安排好一份獨(dú)特的方案，制定方案有利于提高工作積極性。

比賽方案篇1

一、活動(dòng)主題：

普及創(chuàng)業(yè)知識(shí)，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)激情

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次競(jìng)賽，為在大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)、了解國(guó)家政策和企業(yè)創(chuàng)辦流程等的機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以借此規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯；通過(guò)競(jìng)賽，給同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力；通過(guò)競(jìng)賽，促進(jìn)同學(xué)之間，專(zhuān)業(yè)之間的友好交流，營(yíng)造大學(xué)溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。

作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該抓主機(jī)遇,用各種知識(shí)武裝自己的頭腦,提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識(shí),為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

三、活動(dòng)單位：

主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理系創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)對(duì)象：

XX科技學(xué)院全體學(xué)生

五、報(bào)名方式：

本次比賽可個(gè)人參賽也可組隊(duì)參賽，每組人數(shù)為1至4人。

1.網(wǎng)絡(luò)報(bào)名：將郵件名為“創(chuàng)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽報(bào)名表”，內(nèi)容為“隊(duì)名+隊(duì)長(zhǎng)+隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系方式+隊(duì)員名字及聯(lián)系方式”的郵件發(fā)送至創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)郵箱

2.短信報(bào)名：編輯短信“隊(duì)名+隊(duì)長(zhǎng)+隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系方式+隊(duì)員名字及聯(lián)系方式”發(fā)送至XX（XX）

3.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：填寫(xiě)活動(dòng)報(bào)名表于12月20日16:30至18:00點(diǎn)交至B座102C室。

六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

報(bào)名時(shí)間：20xx年12月15日至20xx年12月20日

初賽時(shí)間：20xx年12月21日（周日）16:00

地點(diǎn)：C座601

決賽時(shí)間：20xx年12月28日（周日）19:30

地點(diǎn)：B座 602

七、活動(dòng)流程：

（一）初賽

初賽采取筆試方式進(jìn)行，各參賽小組以小組為單位進(jìn)行筆試測(cè)驗(yàn)和搶答測(cè)試，最后算取總分，按總分從高到低排序，筆試選拔4支成績(jī)優(yōu)秀的代表隊(duì)進(jìn)入決賽。（筆試題型包含判斷題、選擇題、案例分析題等。搶答題為選擇題、判斷題、填空題等）

（三）決賽

具體細(xì)則如下：

1.各隊(duì)自我介紹，并就本組理解的創(chuàng)業(yè)知識(shí)作一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言。

2.答題環(huán)節(jié)，題型有是非題、搶答題、風(fēng)云對(duì)決、風(fēng)險(xiǎn)題與情景模擬題。

是非題（必答題，每隊(duì)各5題，每題10分）：4支隊(duì)伍隨機(jī)抽取一組是非題目，每組5題，由主持人提問(wèn)，選手只需回答“對(duì)”或“錯(cuò)”，答對(duì)1小題加10分，答錯(cuò)不扣分。每題限時(shí)15秒，超過(guò)時(shí)間判為無(wú)效。

風(fēng)云對(duì)決（共10題，每題30分）：該環(huán)節(jié)采取搶答方式進(jìn)行，在主持人說(shuō)開(kāi)始后，每隊(duì)用按鍵器搶答，搶先摁到的代表隊(duì)有選擇是否回答該題的權(quán)利，首先按鈴的隊(duì)伍可選擇該題是由自己回答或是其他三支隊(duì)伍中的一支回答。若自己回答，答對(duì)加30分，答錯(cuò)扣除30分；若讓其他隊(duì)回答，對(duì)方答對(duì)的話(huà)對(duì)方加30分，自己扣除30分，對(duì)方答錯(cuò)得話(huà)自己加30分，對(duì)方扣除30分。在主持人喊開(kāi)始前摁響的代表隊(duì)，取消搶答資格，并扣除10分。

情景模擬題(每隊(duì)各一題)：4支隊(duì)伍隨機(jī)抽取一題，并就所給題上所列情景相應(yīng)表演出來(lái)，由評(píng)委據(jù)其表現(xiàn)給出相應(yīng)分值。第一名60分，第二名40分，第三名20分，第四名10分。

注：

1、在半決賽和決賽中，每支代表隊(duì)在整個(gè)比賽過(guò)程中各有三次求助機(jī)會(huì)，分別為：場(chǎng)內(nèi)求助2次，降低難度1次。

2、比賽所涉及的知識(shí)主要包括大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策、企業(yè)創(chuàng)辦的條件及流程、社交禮儀、相關(guān)法律文獻(xiàn)等

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

第一名：獎(jiǎng)金200元+院級(jí)榮譽(yù)證書(shū)+味食尚提供的免費(fèi)自助火鍋

第二名：獎(jiǎng)金100元+院級(jí)榮譽(yù)證書(shū)+眼鏡直通車(chē)提供的價(jià)值298元的近視鏡一副

第三名：獎(jiǎng)金50元+院級(jí)榮譽(yù)證書(shū)+校園琴行提供的精美笛子一份

最佳風(fēng)采獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+院級(jí)榮譽(yù)證書(shū)+眼鏡直通車(chē)提供的價(jià)值198元的隱形眼鏡一副

注：凡入圍決賽的選手均有機(jī)會(huì)獲得由校園琴行傾情提供的吉一把，隨學(xué)隨送。同時(shí)也可免費(fèi)獲得調(diào)音器、變調(diào)夾、琴弦等樂(lè)器配件和精美笛子。

九、聯(lián)系方式

創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

比賽方案篇2

方案背景

面對(duì)復(fù)雜多變且競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的證券業(yè)，我司經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)正面臨"傭金收入下降"與"營(yíng)業(yè)成本擴(kuò)張"的雙重壓力，新增客戶(hù)增長(zhǎng)緩慢，存量客戶(hù)流失風(fēng)險(xiǎn)加大，營(yíng)業(yè)部營(yíng)銷(xiāo)人員生存困難，在這種艱難的市場(chǎng)環(huán)境下并結(jié)合公司的現(xiàn)狀，我部擬開(kāi)展《"揚(yáng)帆起航"主題營(yíng)銷(xiāo)競(jìng)賽活動(dòng)》，將以"分段凈新增"的概念引導(dǎo)營(yíng)業(yè)部強(qiáng)化內(nèi)部管理、提升客戶(hù)服務(wù)水平，留住老客戶(hù)、吸引新客戶(hù)，持續(xù)穩(wěn)定地?cái)U(kuò)大客戶(hù)規(guī)模;同時(shí)總部加強(qiáng)過(guò)程的精細(xì)化管理，推動(dòng)營(yíng)業(yè)部轉(zhuǎn)換思路，盡快實(shí)現(xiàn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型，提升營(yíng)銷(xiāo)一線(xiàn)的戰(zhàn)斗力與競(jìng)爭(zhēng)力.

競(jìng)賽宗旨

以服務(wù)帶動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)，突出團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)，推動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)型，提升公司品牌.

競(jìng)賽目的

全面提高客戶(hù)服務(wù)質(zhì)量，做大存量客戶(hù)資產(chǎn)規(guī)模，促進(jìn)新增客戶(hù)的開(kāi)發(fā)，提升公司市場(chǎng)占有率;推動(dòng)營(yíng)業(yè)部轉(zhuǎn)換思路，盡快實(shí)現(xiàn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型，提升營(yíng)銷(xiāo)一線(xiàn)核心競(jìng)爭(zhēng)力;提升一線(xiàn)投顧、理顧與營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)能力，激發(fā)所有一線(xiàn)員工熱情及戰(zhàn)斗力;在競(jìng)賽過(guò)程中，促進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)管理總部、營(yíng)業(yè)部的精細(xì)化管理和精細(xì)化服務(wù).

競(jìng)賽目標(biāo)

力爭(zhēng)戶(hù)數(shù)及資產(chǎn)凈增積分增長(zhǎng)率達(dá)到3-5%.

競(jìng)賽組織

1、競(jìng)賽組委會(huì)

主任委員:李翔

副主任委員:張志宏

組委會(huì)成員:

營(yíng)銷(xiāo)管理總部:李立、丁福云、柴黎明、安奕霏、李櫻、楊健、鐘軍、董海燕、楊瑜、江豐池、羅彥、劉青

融資融券部:賽曉光

信息技術(shù)部:白茹、阮小黎

合規(guī)管理部:李興榮

財(cái)務(wù)部:曾超群

審計(jì)監(jiān)察部:王煒

人力資源部:張一濤

營(yíng)業(yè)部:各營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理和營(yíng)銷(xiāo)負(fù)責(zé)人、營(yíng)業(yè)部指定聯(lián)絡(luò)人

2、競(jìng)賽組委會(huì)職責(zé):

(1)策劃并完善本次營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)方案，制定評(píng)審規(guī)則和具體實(shí)施細(xì)則;

(2)組委會(huì)負(fù)責(zé)審核參賽者的參賽資格;

(3)解決組織工作中的重大問(wèn)題;

(4)審核獲獎(jiǎng)名單;

(5)開(kāi)展日常工作;

(6)其它未盡事宜.

競(jìng)賽安排

1、競(jìng)賽時(shí)間:

20xx年7月9日-20xx年12月31日2、參賽對(duì)象:

營(yíng)業(yè)部:45家新老營(yíng)業(yè)部

比賽方案篇3

一、活動(dòng)目的：

為開(kāi)拓學(xué)生視野，促進(jìn)同學(xué)們自主擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時(shí)發(fā)掘其多方面才華，使其個(gè)人能力得到全面提高，從而全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。特開(kāi)展本次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次競(jìng)賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù)，重在進(jìn)一步豐富云貴中學(xué)校園文化活動(dòng)！

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月24日（星期四）下午3：45分---5:15分

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

云貴中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室。

四、活動(dòng)形式：

以個(gè)人為單位（包括初一、初二、初三學(xué)生），采取分級(jí)筆試競(jìng)賽方式。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）本次競(jìng)賽試卷由數(shù)學(xué)組教師自行出，但是上本級(jí)的教師不能出本級(jí)試卷（即上七年級(jí)的教師不能出七年級(jí)的競(jìng)賽試卷、上八年級(jí)的教師不能出八年級(jí)的競(jìng)賽試卷、上九年級(jí)的教師不能出九年級(jí)的競(jìng)賽試卷）。按照這個(gè)原則，特分工如下：

年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)出題教師郭永東周志鑫（組長(zhǎng)）顧復(fù)興（組長(zhǎng)）蘇飛胡盛琴胡彬（組長(zhǎng)）王時(shí)虎出題教師必須在11月20日前將競(jìng)賽樣卷交到教導(dǎo)主任胡彬老師處。越期未交的'，本級(jí)競(jìng)賽取消，按規(guī)定對(duì)出題教師作出處罰。

（二）本次競(jìng)賽共分為三個(gè)組：即“七年級(jí)組”、“八年級(jí)組”、“九年級(jí)組”，具體安徘如下：

1、七年級(jí)組：

參賽人數(shù)：七（1）、七（2）每班5人，七（3）、七(7)每班3人，共計(jì)25人。

競(jìng)賽地點(diǎn)：生物實(shí)驗(yàn)室

2、八年級(jí)組：

參賽人數(shù)：八（1）、八（2）班每班5人，八（3）、八（4）每班3人，共計(jì)16人。

競(jìng)賽地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室

3、九年級(jí)組：

參賽人數(shù)：九（1）、九（2）班每班5人，九（3）、九（4）班每班3人，共計(jì)16人。

其中競(jìng)賽學(xué)生由數(shù)學(xué)教師自主確定，并須于11月17日前把競(jìng)賽學(xué)生名單交到顧復(fù)興老師處。

競(jìng)賽地點(diǎn)：多媒體教室

（三）本次競(jìng)賽秉承公開(kāi)、公平、公正的原則。為達(dá)到公平競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的目的，特將相關(guān)規(guī)定公布如下：

1、每考場(chǎng)兩名教師監(jiān)考，監(jiān)考教師不能是數(shù)學(xué)科科任教師，也不能是同級(jí)班主任教師，具體監(jiān)考教師11月24日上午臨時(shí)確定，監(jiān)考教師考前不能參閱試卷。監(jiān)考教師確定后，應(yīng)在當(dāng)天下午3:40分前到二樓辦公室領(lǐng)取考試試卷和草稿紙。

2、參賽學(xué)生應(yīng)在本天下午3:40分前進(jìn)入相應(yīng)考場(chǎng)，考試不滿(mǎn)一小時(shí)學(xué)生不得離場(chǎng)。開(kāi)考15分鐘后學(xué)生不準(zhǔn)入場(chǎng)，參賽學(xué)生只準(zhǔn)帶與考試相關(guān)的工具（如鋼筆、直尺、圓規(guī)等）進(jìn)入考場(chǎng)，不得攜帶與考試無(wú)關(guān)的東西（如手機(jī)、書(shū)本、草稿紙（草稿紙由監(jiān)考教師提供）等）。

3、監(jiān)考教師必須認(rèn)真履行職責(zé)，（1）嚴(yán)禁學(xué)生交頭接耳，東張西望。如有發(fā)現(xiàn)：第一、二次給予警告，屢教不改者作沒(méi)收試卷處理。（2）不準(zhǔn)翻書(shū)、作弊、抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收試卷，得分記為0分。

（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)按各年級(jí)進(jìn)行，每個(gè)年級(jí)又分試驗(yàn)班和普通班進(jìn)行?？紤]到學(xué)生參賽的積極性，故對(duì)所有參賽學(xué)生都設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)。其中設(shè)有一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)人數(shù)具體安排如下表：

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置年級(jí)組試驗(yàn)班普通班一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)七年級(jí)組八年級(jí)組九年級(jí)組1名1名1名1名1名1名2名2名2名6名6名6名1名1名1名2名1名1名3名1名1名9名3名3名第2頁(yè)

獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金20元、二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金15元、三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)金10元，優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)硬殼筆記本一個(gè)（價(jià)值3元）。

頒獎(jiǎng)時(shí)間:12月9日。

（五）資金預(yù)算、統(tǒng)計(jì)

本次活動(dòng)共設(shè)有四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)共6名，每名獎(jiǎng)金20元，共計(jì)120元、二等獎(jiǎng)7名，每名獎(jiǎng)金15元，共計(jì)105元，三等獎(jiǎng)11名，每名獎(jiǎng)金10元，共計(jì)110元，優(yōu)秀獎(jiǎng)33名，每名將硬殼筆記本一個(gè)，每個(gè)價(jià)值3元，共計(jì)：99元，為每名監(jiān)考教師買(mǎi)一瓶礦泉水，按一共6名監(jiān)考教師，每瓶礦泉水1.5元計(jì)算，共計(jì)需要9元。

綜合以上款項(xiàng)，本次活動(dòng)共需要花費(fèi)443元。未盡事宜，另行通知。

比賽方案篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)

為慶祝五一勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)，進(jìn)一步提升全校師生員工的身體素質(zhì)，緩解疫情對(duì)身心帶來(lái)的壓力，豐富“宅”校生活和居家生活，傳遞“參與運(yùn)動(dòng)、收獲快樂(lè)”的健身理念，幫助養(yǎng)成健康的生活方式，形成生動(dòng)活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍，促進(jìn)師生員工身心健康發(fā)展，特舉辦本活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

火紅五月·線(xiàn)上線(xiàn)下全民體育打卡

三、活動(dòng)方式

因疫情影響，學(xué)生線(xiàn)下集體體育活動(dòng)受限，本活動(dòng)采取“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)指導(dǎo)+視頻講解指導(dǎo)”方式。

第一階段以學(xué)院（部門(mén)）為單位，組織部分住校教職員工及1名學(xué)生代表參與線(xiàn)下現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)指導(dǎo)；第二階段由各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)教練錄制專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)講解視頻，通過(guò)學(xué)校官微等渠道線(xiàn)上向全體師生發(fā)布，并由前期參加現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)指導(dǎo)的師生在講解視頻的示范指導(dǎo)下，帶領(lǐng)本學(xué)院（部門(mén)）其他師生開(kāi)展鍛煉；第三階段組織各學(xué)院（部門(mén)）住校及居家?guī)熒鷧⑴c“火紅五月·線(xiàn)上線(xiàn)下體育打卡”P(pán)K活動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)“全民參與、全民體育”的活動(dòng)效果。

四、報(bào)名方式

各學(xué)院（部門(mén)）在每個(gè)專(zhuān)項(xiàng)線(xiàn)下教學(xué)首日下午16:00前，在教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，若報(bào)名人數(shù)過(guò)多，將按照?qǐng)?bào)名次序順延至第二日現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)指導(dǎo)。

五、線(xiàn)下教學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容及時(shí)間

（一）高爾夫運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

1.時(shí)間安排：5月1日—3日下午16:00—17:30。

2.具體場(chǎng)所：室外高爾夫練習(xí)場(chǎng)（操場(chǎng)東南角）。

3.教學(xué)內(nèi)容：

（1）講解高爾夫運(yùn)動(dòng)的基本常識(shí)；

（2）組織觀摩，了解高爾夫運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)（不同球桿的使用）；

（3）體驗(yàn)練習(xí)與交流。

4.練習(xí)組織方式：分組分區(qū)逐一指導(dǎo)。

5.教練配備：3—5名。

（二）網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

1.時(shí)間安排：5月4日—6日下午16:00—17:30。

2.具體場(chǎng)所：網(wǎng)球場(chǎng)（操場(chǎng)西北角）。

3.教學(xué)內(nèi)容：

（1）介紹網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)；

（2）充分熱身后指導(dǎo)練習(xí)。

4.練習(xí)組織方式：一對(duì)一陪練（喂球?yàn)橹鳎?/p>

5.教練配備：2名。

（三）瑜伽運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

1.時(shí)間安排：5月7日—9日下午16:00—17:30。

2.具體場(chǎng)所：瑜伽房（體育館二樓南201）。

3.教學(xué)內(nèi)容：

（1）介紹瑜伽運(yùn)動(dòng)的益處與常識(shí)；

（2）充分熱身后指導(dǎo)練習(xí)。

4.練習(xí)組織方式：帶練。

5.教練配備：2—3名。

（四）健身操運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

1.時(shí)間安排：5月10日—12日下午16:00—17:30。

2.具體場(chǎng)所：操舞房（體育館二樓213）。

3.教學(xué)內(nèi)容：

（1）操舞動(dòng)作教學(xué)；

（2）伴隨音樂(lè)指導(dǎo)練習(xí)。

4.練習(xí)組織方式：帶練。

5.教練配備：2名。

（五）健身健美運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

1.時(shí)間安排：5月13日—15日下午16:00—17:30。

2.具體場(chǎng)所：健身房（田徑場(chǎng)西側(cè)看臺(tái)下）。

3.教學(xué)內(nèi)容：

（1）介紹各類(lèi)健身器材使用技巧；

（2）充分熱身后指導(dǎo)練習(xí)。

4.練習(xí)組織方式：巡回個(gè)別指導(dǎo)。

5.教練配備：2名。

六、教學(xué)人員

體育學(xué)院相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師及學(xué)生。

七、活動(dòng)要求

（一）廣泛動(dòng)員參與，實(shí)現(xiàn)師生聯(lián)動(dòng)。各學(xué)院（部門(mén)）積極發(fā)動(dòng)住校教職員工和學(xué)生代表參與第一階段現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握要領(lǐng)，在講解視頻的示范指導(dǎo)下，更好地帶領(lǐng)本單位其他教職員工和學(xué)生參與體育打卡。

（二）突出思政元素，務(wù)求實(shí)效真效。突出五一勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)所蘊(yùn)含的勞動(dòng)、奮斗、青春、熱血、奉獻(xiàn)等思政元素，鼓勵(lì)師生將堅(jiān)持健身、形成自律作為鍛煉自身意志、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的重要方式，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中感受體能和思想共同進(jìn)步的快樂(lè)，讓活動(dòng)真正發(fā)揮出促進(jìn)師生員工身心健康發(fā)展的良好效果。

（三）積極營(yíng)造氛圍，擴(kuò)大活動(dòng)影響。充分利用線(xiàn)上和線(xiàn)下宣傳渠道，向師生傳播活動(dòng)的重要意義，并積極向校外媒體推送活動(dòng)成效，營(yíng)造“全民參與、快樂(lè)健身”的良好氛圍。

（四）建立長(zhǎng)效機(jī)制，倡導(dǎo)全民健身。積極探索完善全校師生員工常態(tài)化、長(zhǎng)效化參與體育鍛煉活動(dòng)的體制機(jī)制，讓師生分享學(xué)校體育建設(shè)發(fā)展成果、享受體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和益處，讓健康理念深入人心。

八、注意事項(xiàng)

（一）安全第一，所有活動(dòng)聽(tīng)從專(zhuān)業(yè)教學(xué)人員安排。

（二）熱身充分，適度適量，預(yù)防損傷。

（三）穿著得體，適宜運(yùn)動(dòng)，注意天氣冷暖變化。

（四）輕松上陣，無(wú)需自帶器材。

比賽方案篇5

一、競(jìng)賽原則

按照“全員參與、公平競(jìng)爭(zhēng)”的原則組織本次競(jìng)賽。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、大賽設(shè)仲裁席，負(fù)責(zé)競(jìng)賽過(guò)程中各類(lèi)爭(zhēng)議的仲裁。酒店總經(jīng)理先生擔(dān)任總裁判長(zhǎng)、副總經(jīng)理女士、副總經(jīng)理先生、分別擔(dān)任副總裁判長(zhǎng)。

2、根據(jù)部門(mén)不同設(shè)立相應(yīng)的裁判組，每組設(shè)裁判長(zhǎng)一名，由相應(yīng)的'部門(mén)經(jīng)理?yè)?dān)任。

3、比賽設(shè)記分監(jiān)督席，負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽進(jìn)程，匯總各項(xiàng)比賽得分及名次。由財(cái)務(wù)二線(xiàn)人員擔(dān)任記分員，人事行政部人員擔(dān)任監(jiān)督員。

4、各部門(mén)應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的具體事項(xiàng)如下：

（1）、工程部主要負(fù)責(zé)競(jìng)賽的燈光照明、音響、話(huà)筒、投影儀、筆記本電腦、會(huì)場(chǎng)背景音樂(lè)等。

（2）、銷(xiāo)售部主要負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門(mén)擬演、美工制作證書(shū)、橫幅及現(xiàn)場(chǎng)拍攝、照相、水牌、紅包、參賽卡、裁判卡、名牌。

（3）、前廳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本部門(mén)相關(guān)競(jìng)賽用品。

（4）、餐飲部負(fù)責(zé)宴會(huì)廳競(jìng)賽場(chǎng)地布置和本部門(mén)競(jìng)賽用品準(zhǔn)備，大賽禮儀人員安排。

（5）、客房部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本部門(mén)相關(guān)競(jìng)賽用品。

（6）、財(cái)務(wù)部電腦房負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽用電腦和各項(xiàng)賽事積分統(tǒng)計(jì)總匯。

（7）、保安部負(fù)責(zé)本部門(mén)競(jìng)賽用品準(zhǔn)備及維持賽場(chǎng)秩序。

（8）、人事行政部負(fù)責(zé)此次比賽的獎(jiǎng)金申請(qǐng)、證書(shū)發(fā)放和競(jìng)賽組織工作。

三、競(jìng)賽形式及內(nèi)容

1、本次競(jìng)賽采用技能比賽方式進(jìn)行，總分為100分。

2、各崗位競(jìng)賽內(nèi)容由各部門(mén)提供比賽程序、評(píng)分規(guī)則、參賽人員名單、裁判員名單等報(bào)人事行政部，經(jīng)酒店領(lǐng)導(dǎo)審批后確定。

四、比賽時(shí)間及場(chǎng)地安排

1、比賽時(shí)間：X年X月X日X時(shí)X分正式開(kāi)始

2、比賽場(chǎng)地：

3、總結(jié)頒獎(jiǎng)：競(jìng)賽總結(jié)和頒獎(jiǎng)于賽后在舉行。

4、競(jìng)賽場(chǎng)地劃分：分設(shè)客房鋪床、餐飲各項(xiàng)目（包含中西餐擺臺(tái)、托盤(pán)接力、中西廚師雕花、拼盤(pán)、刀工）；：財(cái)務(wù)點(diǎn)鈔、前臺(tái)RC單錄入、模擬接待、酒店相關(guān)知識(shí)英語(yǔ)搶答、電腦錄入排版；為保安消防比賽場(chǎng)地和電燈安裝、鞋架、集氣罐制作比賽場(chǎng)地，北門(mén)為車(chē)隊(duì)更換輪胎比賽場(chǎng)地。

比賽方案篇6

為深入貫徹中省有關(guān)質(zhì)量提升行動(dòng)要求，全面加強(qiáng)水利工程建設(shè)質(zhì)量管理，根據(jù)省水利廳《關(guān)于開(kāi)展20__年度水利工程質(zhì)量提升活動(dòng)暨水利工程質(zhì)量安全知識(shí)競(jìng)賽的通知》（陜水建發(fā)〔20__〕51號(hào)）文件要求，結(jié)合全市水利系統(tǒng)實(shí)際，決定在全市開(kāi)展水利工程質(zhì)量提升活動(dòng)暨質(zhì)量安全知識(shí)競(jìng)賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)精神、省委十三屆十次全會(huì)和全省水利工作會(huì)議精神，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，提升水利建設(shè)質(zhì)量總體水平，推動(dòng)我市水利工程建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）組織參加質(zhì)量安全知識(shí)競(jìng)賽。組織參加省水利廳舉辦的20__年度水利工程質(zhì)量安全知識(shí)競(jìng)賽，具體安排見(jiàn)附件《20__年度水利工程質(zhì)量安全知識(shí)競(jìng)賽工作方案》，提高水利建設(shè)從業(yè)人員的質(zhì)量安全意識(shí)。

（二）組織質(zhì)量管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織對(duì)全市水利系統(tǒng)建設(shè)管理人員進(jìn)行水利工程建設(shè)及質(zhì)量安全管理等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升水利建設(shè)管理人員業(yè)務(wù)能力和水平。

（三）開(kāi)展質(zhì)量安全隱患排查。組織在建水利工程質(zhì)量隱患大排查，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題隱患限期整改，對(duì)嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題的責(zé)任單位按照有關(guān)規(guī)定實(shí)施責(zé)任追究。

（四）推進(jìn)工程建設(shè)質(zhì)量飛檢。委托有資質(zhì)的水利工程質(zhì)量檢測(cè)單位隨機(jī)抽取在建水利工程的原材料、中間產(chǎn)品和實(shí)體質(zhì)量開(kāi)展飛檢，促進(jìn)工程參建單位嚴(yán)格按照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和圖紙施工，進(jìn)一步加強(qiáng)工程實(shí)體質(zhì)量。

三、活動(dòng)要求

本次質(zhì)量提升活動(dòng)暨水利工程質(zhì)量安全知識(shí)競(jìng)賽實(shí)施情況納入全市年度水利建設(shè)質(zhì)量工作考核評(píng)分體系。各單位一要高度重視，結(jié)合本地區(qū)、本單位實(shí)際制定方案，多形式開(kāi)展質(zhì)量提升宣傳活動(dòng)，確保各項(xiàng)要求落實(shí)落細(xì)取得實(shí)效；二要積極動(dòng)員本單位干部職工及所轄在建工程參建單位相關(guān)人員踴躍參加，爭(zhēng)取獲得優(yōu)秀成績(jī)，并于6月13日前將參賽情況報(bào)市水務(wù)局建設(shè)監(jiān)督科。三要梳理質(zhì)量管理工作中的做法經(jīng)驗(yàn)、存在問(wèn)題及建議意見(jiàn)，總結(jié)質(zhì)量提升活動(dòng)情況，于10月26日前報(bào)市水務(wù)局建設(shè)監(jiān)督科。

比賽方案篇7

活動(dòng)目的：以有獎(jiǎng)問(wèn)答的形式，促使員工深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本常識(shí)，形成人人學(xué)安全，人人懂安全的良好氛圍。

組織安排：

項(xiàng)目:必答題、搶答題、冒險(xiǎn)題

隊(duì)別：凹印工段代表隊(duì)、燙模工段甲班代表隊(duì)、燙模工段乙班代表隊(duì)、燙模工段丙班代表隊(duì)、機(jī)電修代表隊(duì)

工作小組分工：

仲裁：王留杰、武智軍、宋鴿、李秋華

主持人：劉方

記時(shí)員：海龍

記分員：海龍

活動(dòng)地點(diǎn)：公司多功能廳

一、賽程安排：5月 ××日

二、活動(dòng)形式：

1. 參加此次競(jìng)賽的共有5支代表隊(duì)，每代表隊(duì)于5月10日前將人員的名單報(bào)印刷車(chē)間海龍。

2. 每支代表隊(duì)分別由3名員工組成。

3. 競(jìng)賽的題型分為必答題、搶答題、冒險(xiǎn)題三種，另準(zhǔn)備加賽題20題，作為最終個(gè)別隊(duì)比分一樣時(shí)使用，加賽題每題20分，答對(duì)加20分，答錯(cuò)不得分；

4. 必答題每隊(duì)必須回答6題，每題為10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊(duì)員不得提示，答題時(shí)間為30秒；

5. 搶答題為20題，由各隊(duì)按搶答器自由搶答，隊(duì)員或互相補(bǔ)充。每題為20分，答對(duì)加20分，答錯(cuò)減20分，答案由主持人公布，答題時(shí)限為60秒；

6. 冒險(xiǎn)題共有20題，每隊(duì)有兩次機(jī)會(huì)在40題中選擇一題回答，題目分值為10分、20分、30分，選擇時(shí)只報(bào)題號(hào)即可，答對(duì)得相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣相應(yīng)分值，答案由主持人宣布。每題答題時(shí)間為60秒；

7. 各種比賽用的題目事先由印刷車(chē)間安全員編制知識(shí)競(jìng)賽復(fù)習(xí)資料于4月20日前下發(fā)到各工段，原則上比賽的題目都來(lái)源于復(fù)習(xí)資料，只改變提問(wèn)的方式。題目的內(nèi)容主要包括：新頒布及常用的法律法規(guī)；安全用電、氣知識(shí)；防火、滅火知識(shí)；公司內(nèi)部的安全規(guī)章制度；安全生產(chǎn)一般常識(shí)等；

8. 為了以示公正，各參賽隊(duì)伍在比賽現(xiàn)場(chǎng)以抽簽的形式?jīng)Q定座次，答題的順序按抽簽的結(jié)果進(jìn)行。各類(lèi)題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開(kāi)始時(shí)才可以拆開(kāi)；

三、比賽紀(jì)律:

1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí)，只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開(kāi)始”時(shí)才可以按搶答器或站起回答，否則視無(wú)效并扣5分。

2、選手回答問(wèn)題必須站立，答題完應(yīng)說(shuō)“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。

3、各參賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持的一切評(píng)判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。

4、比賽時(shí)，除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外，其他人員不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績(jī)，并對(duì)相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場(chǎng)。

5、如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝者。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、按最后得分的高低，取前兩名為獲獎(jiǎng)隊(duì)；

2、一、二名各取一個(gè)名次。

一、活動(dòng)宗旨：為提高廣大員工的安全防患意識(shí),確保在發(fā)生緊急情況時(shí),員工知道如何自救、自護(hù)，通過(guò)知識(shí)搶答賽，加深對(duì)安全知識(shí)的了解，增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的能力。

二、活動(dòng)時(shí)間：2x年5月××日9：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：公司多功能廳

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）序言

1、主持人宣讀安全知識(shí)搶答賽宗旨；

2、主持人介紹參賽隊(duì)伍；凹印工段代表隊(duì)、燙模工段甲班代表隊(duì)、燙模工段乙班代表隊(duì)、燙模工段丙班代表隊(duì)、機(jī)電修代表隊(duì)

3、主持人介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)；

4、主持人宣布20xx年安全知識(shí)搶答賽正式開(kāi)始。

（二）比賽

第一階段：必答階段

1、必答題第一輪比賽。（“牛刀小試”，共5題每題5分）

規(guī)則：主持人按各隊(duì)事先抽取的答題順序依次點(diǎn)隊(duì)名進(jìn)行答題。主持人提醒答題隊(duì)“請(qǐng)聽(tīng)題”后，讀題并發(fā)出“請(qǐng)回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài)，計(jì)時(shí)開(kāi)始。在有效答題時(shí)間內(nèi)，該隊(duì)任選一人答題，回答完后明確“答題完畢”，主持人確認(rèn)其不再修改后宣布答題結(jié)果，答錯(cuò)不記分，答對(duì)記5分。

程序：工作人員提前組織各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽取答題順序號(hào)碼，交主持人，并告知積分匯總工作人員。比賽開(kāi)始后，主持人宣布答題隊(duì)隊(duì)名，手持卡片（上有題目及正確答案）念出試題，參賽隊(duì)員按比賽規(guī)則作答，主持人宣布作答結(jié)果，工作人員記載得分。此過(guò)程重復(fù)至5個(gè)參賽隊(duì)全部參與結(jié)束。

2、必答題第二輪比賽。（“舍我其誰(shuí)”，共5題每題5分）

規(guī)則：主持人任意指定參賽隊(duì)答題，參賽隊(duì)選一名隊(duì)員作答，選定后不得換人，隊(duì)友不得提示。答錯(cuò)扣5分，答對(duì)記5分。

程序:主持人指定答題代表隊(duì),手持卡片(上有題目和答案)念出試題，待發(fā)出“請(qǐng)答題”口令后，參賽隊(duì)員按規(guī)則答題，主持人宣布作答結(jié)果，工作人員記載得分。此過(guò)程重復(fù)至5個(gè)參賽隊(duì)全部參與結(jié)束。

第二階段：搶答階段

1、搶答題第一輪比賽（“躍躍欲試”，共20題每題10分）

規(guī)則：主持人讀題結(jié)束宣布“開(kāi)始”方可搶答，提前搶答者取消本次作答資格。成功搶答者可選擇“放棄”?！胺艞墶笨?分，答錯(cuò)扣10分，搶答對(duì)記10分。

本階段連續(xù)兩次搶答成功并回答正確者，可以抽取一個(gè)特別簽，特別簽包括：①給自己隊(duì)加10分②給自己隊(duì)加20分③給自己隊(duì)加50分④與得分最高的.隊(duì)換分⑤謝謝參與。

程序：主持人手持卡片（上有題目和答案）念出題目，主持人宣布搶答“開(kāi)始”，參賽隊(duì)搶答，主持人請(qǐng)搶答成功者答題；參賽隊(duì)若選擇放棄，主持人宣布作答結(jié)果，工作人員記載得分。此過(guò)程重復(fù)至20個(gè)題目使用完畢，必要時(shí)抽取特別簽。

2、搶答題第二輪比賽（“萬(wàn)眾一心”，共15題每題20分）。

規(guī)則：主持人讀題結(jié)束宣布“開(kāi)始”方可搶答，提前搶答者取消本次作答資格。成功搶答者答題時(shí)本隊(duì)隊(duì)員共同作答。答錯(cuò)扣10分，搶答對(duì)或幫助答對(duì)記20分。

程序：主持人手持卡片（上有題目和答案）念出題目，主持人宣布搶答“開(kāi)始”，參賽隊(duì)搶答，主持人請(qǐng)搶答成功者答題。主持人宣布作答結(jié)果，工作人員記載得分。此過(guò)程重復(fù)至15個(gè)題目使用完畢。

3、搶答題第三輪比賽（”釜底抽薪“，共10題每題30分）。

規(guī)則：主持人讀題結(jié)束宣布“開(kāi)始”方可搶答，提前搶答者取消本次作答資格，成功搶答者可以自己回答，也可抽簽選取別隊(duì)回答。搶答成功隊(duì)自己回答，答錯(cuò)扣20分，答對(duì)記30分；別隊(duì)回答，答錯(cuò)扣20分并給搶答成功隊(duì)記30分，答對(duì)記30分但搶答成功隊(duì)不記分。

程序：主持人手持卡片（上有題目和答案）念出題目，主持人宣布搶答“開(kāi)始”，參賽隊(duì)搶答，主持人請(qǐng)搶答成功者答題；參賽隊(duì)可以抽簽選取別隊(duì)作答。主持人宣布作答結(jié)果，工作人員記載得分。此過(guò)程重復(fù)至10個(gè)題目使用完畢。

4、搶答題第四輪比賽（“我是英雄”，共10題每題50分）。

規(guī)則：主持人讀題結(jié)束宣布“開(kāi)始”方可搶答，提前搶答者取消本次作答資格，成功搶答者可以自己回答，也可自由選取別隊(duì)回答。搶答成功隊(duì)自己回答，答錯(cuò)扣30分，答對(duì)記50分；別隊(duì)回答，答錯(cuò)扣30分并給搶答成功隊(duì)記50分，答對(duì)記50分但搶答成功隊(duì)不記分。

程序：主持人手持卡片（上有題目和答案）念出題目，主持人宣布搶答“開(kāi)始”，參賽隊(duì)搶答，主持人請(qǐng)搶答成功者答題；參賽隊(duì)可以自由選取別隊(duì)作答。主持人宣布作答結(jié)果，工作人員記載得分。此過(guò)程重復(fù)至10個(gè)題目使用完畢。

（三）頒獎(jiǎng)。

1、宣布獲獎(jiǎng)名單，頒獎(jiǎng)。

附：安全知識(shí)搶答賽比賽總則

印刷車(chē)間

20xx年3月13日

安全知識(shí)搶答賽比賽總則

1、本次搶答賽設(shè)有仲裁委員會(huì)，負(fù)責(zé)監(jiān)督整個(gè)比賽過(guò)程，并就有爭(zhēng)議的問(wèn)題進(jìn)行最終裁決。

2、比賽過(guò)程中，題目的誦讀、口令的發(fā)出、時(shí)間的掌握、對(duì)錯(cuò)的判定由現(xiàn)場(chǎng)主持人執(zhí)行。

3、每個(gè)隊(duì)（限三名隊(duì)員）參賽。比賽過(guò)程中原則上不得更換隊(duì)員。參賽隊(duì)員不得攜帶任何與比賽有關(guān)的書(shū)籍、資料上場(chǎng)，如有違反，立即取消該隊(duì)參賽資格。

4、隊(duì)員在搶答、答題時(shí)，場(chǎng)上觀眾不得喧嘩、提示或干擾。

5、每個(gè)必答題有效答題時(shí)間為20秒；搶答題有效答題時(shí)間：10分題為20秒，20分題為20秒，30分題為30秒，50分題為60秒。當(dāng)主持人發(fā)出“答題開(kāi)始”的口令時(shí)，搶到題目的參賽隊(duì)即進(jìn)入答題狀態(tài)，同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，時(shí)間一到，答題立即停止。

6、所有參賽隊(duì)的基本分均為100分，扣分扣到0分為止，不記負(fù)分。

7、在必答題和搶答題進(jìn)行完畢，獎(jiǎng)勵(lì)名次已決出的情況下，整個(gè)比賽結(jié)束。如未能決出名次，則進(jìn)行加賽，通過(guò)加賽決出名次后比賽結(jié)束。

8、同一次加賽只進(jìn)行一個(gè)輪回，共5個(gè)題目，以30分風(fēng)險(xiǎn)搶答題的規(guī)則進(jìn)行。5個(gè)題目的加賽結(jié)束后，如能分出勝負(fù)，則本次加賽結(jié)束，如未能決出勝負(fù)，則采取一題定勝負(fù)的辦法決出勝負(fù)。

安全知識(shí)競(jìng)賽試題庫(kù)（一）

問(wèn)答題（共67題）

1、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的四項(xiàng)原則是什么？

答：調(diào)解原則、合法原則、公正原則、及時(shí)處理原則。

2、什么是二次事故？

答：二次事故是由于一次事故對(duì)危險(xiǎn)因素的第二次激發(fā)，造成事故的擴(kuò)大蔓延。

3、我國(guó)的安全管理體制其主要內(nèi)容是什么？

答：企業(yè)負(fù)責(zé)、行業(yè)管理、國(guó)家監(jiān)察、群眾監(jiān)督。

4、一般而言，工程安全事故的直接經(jīng)濟(jì)損失比間接經(jīng)濟(jì)損失大幾倍，因此不計(jì)算間接經(jīng)濟(jì)損失，該說(shuō)法是否正確？

答：不正確。

5、安全色是表達(dá)安全信息的顏色，有哪四種，各代表什么意義？

答：有紅、黃、藍(lán)、綠四種。其中紅色表示禁止、停止、消防和危險(xiǎn)的意思；黃色表示注意、警告；藍(lán)色表示指令必須遵守的規(guī)定；綠色表示提示、安全狀態(tài)及通行的規(guī)定。

6、車(chē)輛在施工區(qū)域行駛，時(shí)速不得超過(guò)多少，洞內(nèi)行駛不得超過(guò)多少？

答：15km/h，8km/h。

7、有關(guān)勞動(dòng)保護(hù)方面的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)主要有哪些？

答：安全管理、安全技術(shù)和勞動(dòng)衛(wèi)生三部分。

8、安全教育的主要內(nèi)容包括哪三方面？

答：安全知識(shí)教育、安全技術(shù)教育和安全思想教育。

9、事故造成的經(jīng)濟(jì)損失程度的劃分等級(jí)和標(biāo)準(zhǔn)是什么？

答：（1）一般損失事故：一次損失1萬(wàn)元以下的事故。

（2）較大損失事故：一次損失1萬(wàn)元或1萬(wàn)元以上，10萬(wàn)元以下的事故。

（3）重大損失事故：一次損失10萬(wàn)元或10萬(wàn)元以上，100萬(wàn)元以下的事故。

（4）特大損失事故：一次損失100萬(wàn)元或100萬(wàn)元以上的事故。

10、特別重大事故的定性、定量解釋。

答：凡符合下列6種情況之一者即為特別重大事故：

（1）民航客機(jī)發(fā)生的機(jī)毀人亡（死亡40人及其以上事故）；

（2）專(zhuān)機(jī)和外國(guó)民航客機(jī)在中國(guó)境內(nèi)發(fā)生的機(jī)毀人亡事故；

（3）鐵路、水運(yùn)、礦山、水利、電力事故造成一次死亡50人及其以上，或者一次造成直接經(jīng)濟(jì)損失1000萬(wàn)元及其以上的；

（4）公路和其他發(fā)生一次死亡30人及其以上或直接經(jīng)濟(jì)損失在500萬(wàn)元及其以上的事故（航空、航天器科研過(guò)程中發(fā)生的事故除外）；

（5）一次造成職工和居民100人及其以上的急性中毒事故；

（6）其他性質(zhì)特別嚴(yán)重、產(chǎn)生重大影響的事故。

比賽方案篇8

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，豐富校園文化生活，促進(jìn)師生交流及籃球運(yùn)動(dòng)水平的提高。特舉行本次師生籃球?qū)官惙桨浮８?jìng)賽規(guī)程及比賽安排如下：

一、組委會(huì)

主任：

副主任：

委員：、高一、高二、高三年級(jí)工會(huì)小組，藝術(shù)部各工會(huì)小組長(zhǎng)。

組織協(xié)調(diào)組：

競(jìng)賽組：組長(zhǎng)：

組員：

場(chǎng)地材組：

后勤組：組長(zhǎng)：

組員：

醫(yī)務(wù)組：

保衛(wèi)組：

組長(zhǎng)：

組員：保安2個(gè)

裁判工作人員

裁判長(zhǎng)：

裁判員：

記錄一組：

記錄二組：

二、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：12月21、22日。（如遇下雨則順延）

地點(diǎn)：北校區(qū)籃球場(chǎng)

三、競(jìng)賽分組

按學(xué)校各年級(jí)（部）共分四組

高一年級(jí)組：高一年級(jí)教師——高一年級(jí)學(xué)生

高二年級(jí)組：高二年級(jí)教師——高二年級(jí)學(xué)生

高三年幼組：高三年級(jí)教師——高三年級(jí)學(xué)生

藝術(shù)部：藝術(shù)部教師——藝術(shù)部學(xué)生

四、參加辦法：

1、各年級(jí)（部）分別派男教師、男學(xué)生代表隊(duì)一個(gè)，每隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人。教練1人，運(yùn)動(dòng)員12人。

2、各年級(jí)（部）師生組隊(duì)均由各年級(jí)部副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)到位，各隊(duì)報(bào)名單必須于本月20日前上報(bào)學(xué)校工會(huì)，以便秩序冊(cè)的'編排。

五、競(jìng)賽辦法：

1、采用國(guó)家體育總局審定的最新籃球競(jìng)賽規(guī)則。

2、比賽采用4×10分鐘的比賽方式，但不執(zhí)行24秒規(guī)則。

3、各隊(duì)必須準(zhǔn)備一套顏色一致的比賽服裝，上衣應(yīng)有明顯號(hào)碼，否則不能參加比賽。

六、未盡事宜，由組委會(huì)補(bǔ)充解釋。

比賽方案篇9

一、活動(dòng)目的'

為進(jìn)一步引導(dǎo)全縣中小學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》（xx年修訂版）內(nèi)容，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)廣大中小學(xué)生守法、守規(guī)、守紀(jì)意識(shí)，助力我縣爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，經(jīng)教育局班子研究決定，舉行寶清縣“文明杯”《中小學(xué)生守則》網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月2日早8:00——20xx年4月6日晚8:00

三、活動(dòng)范圍

全縣普通高中、初中、小學(xué)在校生

四、活動(dòng)內(nèi)容

以《中小學(xué)生守則》（15年修訂版）為主，以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情和校園“防欺凌”主題知識(shí)為輔。

其中，《中小學(xué)生守則》要求學(xué)生背誦且理解含義；校園“防欺凌”法規(guī)要求學(xué)生了解；鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情知識(shí)主要以學(xué)生平時(shí)積累為主。

五、活動(dòng)方式

參賽學(xué)生用手機(jī)微信關(guān)注“寶清德育”微信公眾賬號(hào)，按照提示填寫(xiě)學(xué)校、班級(jí)、姓名開(kāi)始答題，共二十道選擇題，答題時(shí)限15分鐘。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)100名，二等獎(jiǎng)150名，三等獎(jiǎng)200名。

七、活動(dòng)要求

1、高度重視，認(rèn)真組織。各校要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，要參照活動(dòng)內(nèi)容，積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)背誦《中小學(xué)生守則》，掌握校園“防欺凌”相關(guān)法規(guī)，了解鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情有關(guān)知識(shí)。

2、廣泛宣傳，積極動(dòng)員。各校要采取有效措施，宣傳動(dòng)員全體學(xué)生參與學(xué)習(xí)、答題。各校參賽情況將在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)，參與率將在平臺(tái)公示。

3、把握契機(jī)，發(fā)揮效果。各校要以此次競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要注意活動(dòng)的長(zhǎng)效性，爭(zhēng)取將《中小學(xué)生守則》內(nèi)容讓學(xué)生內(nèi)化于心、外顯于行。

比賽方案篇10

公共衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

活動(dòng)主題

了解國(guó)家基本公共衛(wèi)生知識(shí),造福你我他！活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加深和鞏固中心干部職工對(duì)國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)和了解，提高服務(wù)質(zhì)量，同時(shí)提高社區(qū)群眾對(duì)我們醫(yī)護(hù)人員的信任和支持，特策劃舉辦這次公共衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。主持人：XXX 活動(dòng)時(shí)間：待定活動(dòng)地點(diǎn)：四樓會(huì)議室活動(dòng)對(duì)象：中心全體干部職工活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.提前將全體職工分成五組，每組7人，推選出組長(zhǎng)，每組選出3人代表作答（中心指定1個(gè)，抽簽決定1個(gè)，其他小組舉薦1個(gè)）

2.另外安排3人分別作為計(jì)分（時(shí)）員（2名）和裁判員（1名）。

活動(dòng)形式：本活動(dòng)分為二個(gè)階段

第一階段：必答題，每個(gè)小組作答5題，主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題后說(shuō)開(kāi)始十秒內(nèi)必須作答，答題時(shí)，間隔時(shí)間如超過(guò)十秒視為無(wú)法繼續(xù)回答，所有組員必須獨(dú)立回答（共25題，每題答對(duì)6分，答錯(cuò)不扣分，）（共150分）

第二階段：搶答題，主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題說(shuō)開(kāi)始，各隊(duì)搶答，爭(zhēng)到搶答權(quán)十秒內(nèi)必須作答，答題中間隔時(shí)間超過(guò)十秒視為無(wú)法繼續(xù)回答，可以集體回答（共15題，每題答對(duì)10分，答錯(cuò)倒扣5分）（共150分）

活動(dòng)流程：

一、由主持人宣布活動(dòng)內(nèi)容和要求

二、主持人介紹每組的基礎(chǔ)分，同時(shí)宣布活動(dòng)開(kāi)始

三、由主持人開(kāi)始讀題，進(jìn)行第一階段比賽，同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開(kāi)始工作，監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督全部活動(dòng)過(guò)程

四、第一階段結(jié)束后，由主持人總結(jié)第一階段的每組得分情況，并進(jìn)行下一階段競(jìng)賽

五、由主持人開(kāi)始讀題，進(jìn)行第二階段比賽，同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開(kāi)始工作

六、第二階段結(jié)束后，由主持人總結(jié)第二階段的每組得分情況

七、工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，評(píng)出得分最高的團(tuán)隊(duì)，并給予獎(jiǎng)勵(lì)；比賽設(shè)一等獎(jiǎng):1個(gè)，獎(jiǎng)金？二等獎(jiǎng)：1個(gè)，獎(jiǎng)金？三等獎(jiǎng)：1個(gè)，獎(jiǎng)金？

八、由中心主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及總結(jié)

九、由主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束注意事項(xiàng)： 1.答題開(kāi)始后，要“舉手+報(bào)告，站起來(lái)回答”，答題時(shí)其他人不得喧嘩

2.計(jì)時(shí)、計(jì)分人員要公平公正

比賽方案篇11

為進(jìn)一步提高全體收費(fèi)人員的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)水平，著力提升員工綜合素質(zhì)，豐富員工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體凝聚力，構(gòu)筑“更暢通、更便捷、更安全、更優(yōu)質(zhì)、更和諧”的收費(fèi)“窗口”，以實(shí)現(xiàn)“提高技能、鍛煉隊(duì)伍、選拔人才、樹(shù)立典型”為目標(biāo)，努力推進(jìn)高速公路事業(yè)又好又快發(fā)展，經(jīng)研究決定，在全司范圍開(kāi)展收費(fèi)技能大比拼活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、基本原則

此次技能比武活動(dòng)要堅(jiān)持“立足崗位、面向基層、全員參與、注重實(shí)效”的原則、堅(jiān)持“公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)”的原則、堅(jiān)持理論與實(shí)際結(jié)合的原則、堅(jiān)持以點(diǎn)帶面全面提高的原則統(tǒng)籌兼顧，全面推進(jìn)。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立昌泰公司收費(fèi)技能大比拼活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：聶建春

副組長(zhǎng)：華捷

成員：潘平、楊文慶、明長(zhǎng)春、孫新忠、汪山、文思軍、唐慶林、鄧作誠(chéng)、謝兵、馬小文、章徵順、王力青

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公司收費(fèi)部。

組長(zhǎng)：潘平

成員：章蓉、涂潤(rùn)琪、宋樹(shù)華、蔡志榮、羅衛(wèi)民、劉凱

辦公室具體負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的總協(xié)調(diào)和組織工作。

三、比武形式

大比武活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：

（一）收費(fèi)規(guī)范化展示（占35分）。

每隊(duì)派8名隊(duì)員參加（須含男女）。集體演示收費(fèi)窗口規(guī)范化服務(wù)流程和禮儀，必須完成設(shè)定的規(guī)定動(dòng)作，即按照“形象展示→交接班準(zhǔn)備→入口崗?fù)び汀隹趰復(fù)び汀钡攘鞒讨鹨贿M(jìn)行，也可以有自選動(dòng)作，并自行編排動(dòng)作銜接與背景音樂(lè)。此項(xiàng)可加分（加分分值控制在5分之內(nèi)）。由評(píng)委評(píng)分，去除最高分和最低分取平均分為最后得分。展示時(shí)間控制在8分鐘以?xún)?nèi)。

要求：著裝佩掛統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，形象氣質(zhì)好；面容發(fā)飾符合要求，精神面貌好；禮儀動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，優(yōu)美自然；面部表情自然大方，微笑不做作；動(dòng)作編排連貫新穎，有感染力。

（二）業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽（占35分）

考核內(nèi)容：參賽隊(duì)伍選派3人參加，業(yè)務(wù)知識(shí)包含收費(fèi)政策法規(guī)、收費(fèi)系統(tǒng)知識(shí)和收費(fèi)崗位職責(zé)，分為必答、搶答及風(fēng)險(xiǎn)題三部分，具體規(guī)則附后，根據(jù)得分排名，第一名至第八名分別得35分至28分。

（三）收費(fèi)操作技能競(jìng)賽（占30分）

考核內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)模擬收費(fèi)過(guò)程中真實(shí)情景，包含收費(fèi)突發(fā)事件的處理、緊急事件的處置及其他復(fù)雜的收費(fèi)事件。參賽隊(duì)伍通過(guò)抽勾確定所要現(xiàn)場(chǎng)演練的情景，比賽隊(duì)員中必須有一人負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)操作情況進(jìn)行講解。

四、具體活動(dòng)時(shí)間安排

初步定于7月26日早上8：30在養(yǎng)護(hù)中心大禮堂舉行（如遇特殊情況，將另行通知）。

8：45—9：00抽簽

9：00—10：00禮儀展示

10：00—11：00業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽

11：00—12：00收費(fèi)操作技能競(jìng)賽

五、相關(guān)要求

1、各單位要高度重視，積極參與，確保實(shí)效，圍繞公司收費(fèi)技能大比拼，開(kāi)展相關(guān)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)一支優(yōu)秀收費(fèi)隊(duì)伍。

2、各參賽小組必須由所站分管收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)隊(duì)，各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在比武開(kāi)始前15分鐘到比武地點(diǎn)，抽簽決定大比武各環(huán)節(jié)的出場(chǎng)順序（只抽一次簽），沒(méi)有按時(shí)到達(dá)將被取消參賽資格。

3、各參賽隊(duì)要做到講文明，守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，服裝整齊。

4、場(chǎng)上參賽隊(duì)員必須服從主持人的裁決，如有爭(zhēng)議問(wèn)題由參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)提交評(píng)委會(huì)，評(píng)委會(huì)享有最終裁決權(quán)。

六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

對(duì)獲得收費(fèi)技能大比拼各項(xiàng)活動(dòng)比賽前三名的優(yōu)秀小組進(jìn)行通報(bào)表彰，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

七、其它

活動(dòng)結(jié)束，公司從各參賽隊(duì)中選拔優(yōu)秀人員集中培訓(xùn)、訓(xùn)練，以良好的精神面貌迎接集團(tuán)公司組織的收費(fèi)崗位大比武活動(dòng)。

比賽方案篇12

一、指導(dǎo)思想

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研理科知識(shí)的'興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的理科學(xué)習(xí)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。經(jīng)學(xué)校研究決定于20xx年5月11日中午自習(xí)舉行理科競(jìng)賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的理科知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解理科教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

三、參賽對(duì)象

一至九年級(jí)每班選10名學(xué)生。

四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

1.報(bào)名：20xx年4月30日前上報(bào)參賽人數(shù)電子版給組長(zhǎng)。

2.競(jìng)賽時(shí)間：20xx年5月11日星期二中午自習(xí)

3.競(jìng)賽地點(diǎn)：階梯教室。

五、競(jìng)賽形式

筆試（40分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷）

六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、按年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，具體名額以成績(jī)?cè)u(píng)定，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品（龍珍珍負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀的打?。?/p>

2、參賽班級(jí)成績(jī)優(yōu)異者科任教評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”（龍珍珍負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀的打?。?/p>

八、注意事項(xiàng)

1.各年級(jí)理科老師負(fù)責(zé)命題工作。（注：題目形式不能單一，應(yīng)包含各種題型；易難度比率大致為6:3:1。）

說(shuō)明：（1）、一至六年級(jí)總分100分。七年級(jí)總分100分，單科分值50分。八、九年級(jí)總分150分，單科分值50分。

（2）、七、八、九年級(jí)為一張?jiān)嚲?，由出卷教師自行排版?/p>

2.各年級(jí)出題人員保質(zhì)保量的將試卷用A3紙打印好，并做一份標(biāo)準(zhǔn)答案，于4月30日前交給組長(zhǎng)。

3.監(jiān)考人員：吳猛（一、二、三、四、五一）。吳

瓊麗（五二、六、七、八一、八二、九）。

監(jiān)考人員職責(zé)：（1）、提前將考試試卷發(fā)給學(xué)生，不要出現(xiàn)錯(cuò)發(fā)、漏發(fā)現(xiàn)象。（2）、保持公平、公正原則，杜絕出現(xiàn)教學(xué)生作答事件的發(fā)生。（3）、保持考場(chǎng)安靜。（4）、提前安排好學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)，安排好座位號(hào)。

4.閱卷安排：考試完畢后由科任老師自行閱卷。請(qǐng)各年級(jí)評(píng)卷老師于20xx年5月12日下午將成績(jī)上報(bào)組長(zhǎng)。

5.攝影、試卷、成績(jī)匯總：王英春。

比賽方案篇1

一、指導(dǎo)思想

隨著人們生活水平不斷提高，釣魚(yú)，作為一項(xiàng)“有氧運(yùn)動(dòng)”的體育鍛煉，已成為了群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我縣由于垂釣地理?xiàng)l件優(yōu)越，氣候宜人、釣場(chǎng)資源豐富，從而造就了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的普遍性，如今，我縣已發(fā)展有近萬(wàn)名釣魚(yú)愛(ài)好者。為了促進(jìn)群眾性釣魚(yú)活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)全縣全民健身活動(dòng)向縱深發(fā)展，豐富全民健身兼文化娛樂(lè)生活。由祁東縣廣播電視臺(tái)、祁東縣體育局聯(lián)合主辦，由蝶依斕布藝窗簾祁東店冠名贊助，共同舉辦20xx年“蝶依斕杯”祁東縣第一屆垂釣大賽。將為進(jìn)一步提升“蝶依斕家居布藝”的品牌影響力、擴(kuò)大知名度起到很好地推動(dòng)作用。

二、賽事主題詞

快樂(lè)參與、漁樂(lè)無(wú)限?。ㄏ嗉s蝶依斕，漁樂(lè)無(wú)極限?。?/p>

三、活動(dòng)目的：

倡導(dǎo)全民健身運(yùn)動(dòng)，普及推廣釣魚(yú)技法、釣具知識(shí)及漁文化，踐行環(huán)保垂釣，建立社會(huì)、廠商、釣友、媒體四位一體的互動(dòng)平臺(tái)。保護(hù)釣者家園，樹(shù)立漁樂(lè)風(fēng)尚，感受戶(hù)外激情，構(gòu)建和諧社會(huì)！

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、主辦：祁東縣體育局、祁東縣廣播電視臺(tái)

2、承辦：祁東電視臺(tái)娛樂(lè)影視頻道、祁東縣釣魚(yú)愛(ài)好者協(xié)會(huì)3、協(xié)辦：蝶依斕布藝窗簾祁東分店（總冠名單位）、協(xié)辦單位（待定）

4、機(jī)構(gòu)：成立祁東縣第一屆垂釣大賽組委會(huì)，下設(shè)裁判組、宣傳組、后勤組、場(chǎng)務(wù)組等。

五、比賽時(shí)間

20xx年4月7月（以星期六、日為宜），歷時(shí)三個(gè)月。

六、報(bào)名條件

“快樂(lè)參與、漁樂(lè)無(wú)限”，本次比賽不限年齡、不限性別，只要你會(huì)釣魚(yú)、愛(ài)好垂釣運(yùn)動(dòng)均可報(bào)名參賽，并不收取報(bào)名費(fèi)。（以參賽選手報(bào)名時(shí)間的先后為序，參賽總?cè)藬?shù)控制在200人）。

七、賽事設(shè)計(jì)

大賽分為報(bào)名、預(yù)賽、復(fù)賽、半決賽、總決賽、頒獎(jiǎng)儀式六個(gè)階段。

報(bào)名：

時(shí)間：從4月16日到5月6日（暫定）

地點(diǎn)：分別在祁東電視臺(tái)娛樂(lè)影視頻道、蝶依斕布藝窗簾祁東分

店設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，可到報(bào)名點(diǎn)報(bào)名也可到登錄祁東電視臺(tái)網(wǎng)站報(bào)名及電話(huà)報(bào)名：0734-6335669

預(yù)賽十場(chǎng)：

參賽選手共計(jì)200人，每場(chǎng)20名選手參賽，抽簽決定釣位。

比賽項(xiàng)目為混養(yǎng)池4.5米手竿比賽，每場(chǎng)取有效魚(yú)總重量排名前兩位的2名選手進(jìn)入復(fù)賽（若有總重量相同且有爭(zhēng)議的，按總尾數(shù)多的為勝出者）。時(shí)間：

初定于5月8日上午進(jìn)行預(yù)賽第一場(chǎng)，下午進(jìn)行預(yù)賽第二場(chǎng)；5月15日上午進(jìn)行預(yù)賽第三場(chǎng)，下午進(jìn)行預(yù)賽第四場(chǎng)；5月22日上午進(jìn)行預(yù)賽第五場(chǎng)，下午進(jìn)行預(yù)賽第六場(chǎng)；5月29日上午進(jìn)行預(yù)賽第七場(chǎng)，下午進(jìn)行預(yù)賽第八場(chǎng)；6月5日上午進(jìn)行預(yù)賽第九場(chǎng)，下午進(jìn)行預(yù)賽第十場(chǎng)；地點(diǎn)：

祁東縣縣城及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的池塘（具體地點(diǎn)待定）預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)：

每場(chǎng)150分鐘（含準(zhǔn)備工作30分鐘，比賽120分鐘）復(fù)賽兩場(chǎng)：（即20強(qiáng)比拼）

參賽選手共計(jì)20人，每場(chǎng)10名選手參賽，抽簽決定釣位。比賽項(xiàng)目為混養(yǎng)池4.5米手竿比賽，每場(chǎng)取有效魚(yú)總尾數(shù)排名前五位的5名選手進(jìn)入復(fù)賽（若有總尾數(shù)相同且有爭(zhēng)議的，按總重量大的為勝出者）。時(shí)間：

初定于6月19日上午進(jìn)行復(fù)賽第一場(chǎng)，下午進(jìn)行復(fù)賽第二場(chǎng)。

地點(diǎn)：

祁東縣縣城及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的池塘（具體地點(diǎn)待定）預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)：

150分鐘（含準(zhǔn)備工作30分鐘，比賽120分鐘）

半決賽兩場(chǎng)：（即10進(jìn)4）

參賽選手共計(jì)10人，每場(chǎng)5名選手參賽，抽簽決定釣位。比賽項(xiàng)目為混養(yǎng)池，用指定的3.6米手竿比賽，每場(chǎng)取有效魚(yú)總尾數(shù)排名前兩位的2名選手進(jìn)入總決賽（若有總尾數(shù)相同且有爭(zhēng)議的，按總重量大的為勝出者）。時(shí)間：

初定于7月2日上午進(jìn)行半決賽第一場(chǎng)，下午進(jìn)行半決賽第二場(chǎng)。地點(diǎn)：

縣體育廣場(chǎng)游泳池內(nèi)。預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)：

150分鐘（含準(zhǔn)備工作30分鐘，比賽120分鐘）總決賽場(chǎng)：（4強(qiáng)爭(zhēng)霸賽）

參賽選手共計(jì)4人，分為三場(chǎng)進(jìn)行，前兩場(chǎng)4名選手由抽簽決定釣位及順序，每場(chǎng)2名選手進(jìn)行一對(duì)一的PK賽，每場(chǎng)釣得有效魚(yú)總尾數(shù)較少的1名選手被淘汰（淘汰的2名選手為季軍），獲勝的2名選手進(jìn)行終極PK賽，對(duì)決出冠、亞軍。比賽項(xiàng)目為混養(yǎng)池，用指定的3.6米手竿比賽，最終沒(méi)被淘汰的獲勝者為冠軍。（若有總尾數(shù)相同且有爭(zhēng)議的，可加時(shí)賽）

時(shí)間：

初定于7月3日上午進(jìn)行總決賽第一、二場(chǎng)，下午進(jìn)行總決賽第

三場(chǎng)。地點(diǎn)：

縣體育廣場(chǎng)游泳池內(nèi)。預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)：

150分鐘（含準(zhǔn)備工作30分鐘，比賽120分鐘）

八、比賽規(guī)則

（1）、混養(yǎng)池為4.5米手竿比賽,以青草鯉鯽鳊鰱鳙等七種為有

效魚(yú),其它魚(yú)不算。

（2）、各場(chǎng)使用標(biāo)準(zhǔn)釣竿，線(xiàn)長(zhǎng)不得超過(guò)竿長(zhǎng)30公分。

（3）、選手到達(dá)賽場(chǎng)應(yīng)及時(shí)向服務(wù)臺(tái)報(bào)到，準(zhǔn)備抽釣位簽號(hào)。

（4）、選手進(jìn)入釣位作賽前的準(zhǔn)備，由裁判員核對(duì)釣位，對(duì)釣

具進(jìn)行檢查。

（5）、比賽開(kāi)始的訊號(hào)發(fā)出前，運(yùn)動(dòng)員使的所有釣具不準(zhǔn)入水。

（6）、運(yùn)動(dòng)員以臺(tái)釣為主,釣具一律自備、不準(zhǔn)使用有倒刺鉤、聯(lián)體鉤、鉚鉤。

（7）、比賽的時(shí)候，一人一竿一線(xiàn)，鉤限用一至兩枚無(wú)倒刺鉤，魚(yú)餌必需掛在魚(yú)鉤上，不準(zhǔn)拋投魚(yú)餌，不得妨礙他人。

（8）、比賽的`過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員不得離位、竄位、不準(zhǔn)竄餌，有急事需離位者，需經(jīng)過(guò)裁判員的同意。

（9）、運(yùn)動(dòng)員一律獨(dú)自操作，自釣自取自入魚(yú)護(hù)，入池存養(yǎng)，凡死魚(yú)干魚(yú)不計(jì)成績(jī)。

（10）、比賽結(jié)束的訊號(hào)發(fā)出以后，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)立即收竿，此時(shí)末入魚(yú)護(hù)的魚(yú)一律不計(jì)成績(jī)，魚(yú)護(hù)一律不得移動(dòng)或提出水面，應(yīng)在原地等候裁判員前來(lái)數(shù)魚(yú)，不準(zhǔn)自行倒掉。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、冠軍：價(jià)值20xx元的獎(jiǎng)品或現(xiàn)金；

2、亞軍：價(jià)值1500元的獎(jiǎng)品或現(xiàn)金；

3、季軍：價(jià)值1000元的獎(jiǎng)品或現(xiàn)金；

4、第五名至第十名：價(jià)值500元的獎(jiǎng)品或現(xiàn)金；

5、第十一名至第二十名：價(jià)值300元的獎(jiǎng)品或現(xiàn)金；

十、宣傳形式：

賽事承辦頻道：祁東縣電視臺(tái)娛樂(lè)影視頻道

賽事支持媒體：祁東縣電視臺(tái)時(shí)政綜合頻道、祁東縣電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)生活頻道、網(wǎng)站

1、活動(dòng)前期宣傳將充分調(diào)動(dòng)祁東廣播電視臺(tái)所屬媒體，對(duì)本次大賽進(jìn)行宣傳推廣，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

2、賽事設(shè)計(jì)宣傳片五個(gè)：分別為大賽總宣傳片（預(yù)賽宣傳片、復(fù)賽宣傳片、半決賽宣傳片、總決賽宣傳片）、報(bào)名宣傳片、大賽招商宣傳片、總冠名單位宣傳片、協(xié)辦單位宣傳片等。將分時(shí)段、按步驟在祁東縣電視臺(tái)娛樂(lè)影視頻道中滾動(dòng)播出。

3、在祁東縣電視臺(tái)時(shí)政綜合頻道、經(jīng)濟(jì)生活頻道將在其新聞欄目中，跟蹤報(bào)道賽事的有關(guān)新聞。并聯(lián)系祁東廣電網(wǎng)站、祁東時(shí)報(bào)等相關(guān)媒體等配合宣傳，對(duì)賽事進(jìn)行推廣。

4、十場(chǎng)預(yù)賽、兩場(chǎng)復(fù)賽賽事將由祁東縣電視臺(tái)拍攝制作30分鐘賽事特別節(jié)目，并在祁東縣電視臺(tái)娛樂(lè)影視頻道的黃金時(shí)段中播出，特別節(jié)目將含有冠名單位的企業(yè)文化宣傳及單位領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)內(nèi)容。

5、祁東縣電視臺(tái)娛樂(lè)影視頻道將從7月4日起，設(shè)定專(zhuān)門(mén)的時(shí)段精選實(shí)況播出兩場(chǎng)半決賽、三場(chǎng)總決賽，時(shí)段分別是每天晚上的20：00首播，第二天的晚上20：00重播。

6、比賽現(xiàn)場(chǎng)噴繪、橫幅、比賽手冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)布等宣傳（宣傳內(nèi)容另定）由祁東廣播電視臺(tái)負(fù)責(zé)，現(xiàn)場(chǎng)將鮮明體現(xiàn)冠名單位相關(guān)內(nèi)容。

7、主辦和總冠名單位領(lǐng)導(dǎo)為組委會(huì)成員，并到比賽現(xiàn)場(chǎng)致開(kāi)幕詞，同時(shí)組委會(huì)及冠名單位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

十一、招商贊助

(一)活動(dòng)總冠名：

10萬(wàn)元人民幣，活動(dòng)全程贊助，組織方之一。（由總冠名單位：蝶依斕布藝窗簾祁東分店提供）

(二)回報(bào)方式：

1、贊助商享有整個(gè)賽事活動(dòng)及頒獎(jiǎng)儀式的總冠名權(quán)。

2、將贊助企業(yè)列為祁東縣第一屆垂釣大賽的協(xié)辦單位，并在賽事相關(guān)印刷品中（如：大賽海報(bào)、大賽宣傳冊(cè)、秩序冊(cè)等）給予公示。

3、大賽期間所有宣傳片總冠名：包括總宣傳片、各個(gè)階段的賽事宣傳片、報(bào)名宣傳片等，時(shí)間從4月16日至大賽結(jié)束（預(yù)計(jì)總賽事時(shí)間為三個(gè)月）。在祁東電視臺(tái)娛樂(lè)影視頻道每晚播出6次，總播出次數(shù)可達(dá)720次。

4、大賽期間冠名單位形象宣傳片：時(shí)間從4月16日至大賽結(jié)束，時(shí)長(zhǎng)30秒，每晚在祁東電視臺(tái)娛樂(lè)影視頻道播出4次，總播出次數(shù)為360次。

5、《祁東新聞》和《鼎山播報(bào)》宣傳總冠名單位：大賽期間，在《祁東新聞》和《鼎山播報(bào)》專(zhuān)欄中專(zhuān)題報(bào)道總冠名單位的企業(yè)文化、名牌產(chǎn)品、企業(yè)服務(wù)等內(nèi)容，共計(jì)4條。

6、節(jié)目播出宣傳：祁東電視臺(tái)娛樂(lè)影視頻道將開(kāi)設(shè)賽事實(shí)況時(shí)段，在每一場(chǎng)實(shí)況播出時(shí)，穿插總冠名單位形象宣傳片，每場(chǎng)為二次，總播出次數(shù)為36次。

7、電視廣告專(zhuān)題宣傳：主辦方祁東廣播電視臺(tái)贈(zèng)送總冠名單位一個(gè)月廣告專(zhuān)題宣傳，廣告專(zhuān)題時(shí)長(zhǎng)23分鐘，在祁東電視臺(tái)娛樂(lè)影視頻道播出，每晚播出2次，廣告專(zhuān)題投放時(shí)間由總冠名單位自定，有效期至20xx年底。

8、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)背景：在預(yù)賽、復(fù)賽、半決賽、總決賽、閉幕式的舞臺(tái)背景顯著位置標(biāo)注總冠名單位的名稱(chēng)和畫(huà)面。（由主辦方制作、總冠名單位協(xié)助）

9、話(huà)筒：在每一場(chǎng)比賽選手使用的話(huà)筒上標(biāo)注總冠名單位名稱(chēng)。10、號(hào)牌：在每一個(gè)選手的號(hào)牌上標(biāo)注總冠名單位名稱(chēng)。

11、平面宣傳：在預(yù)賽、復(fù)賽、半決賽、總決賽、閉幕式的現(xiàn)場(chǎng)顯著位置設(shè)計(jì)總冠名單位的廣告牌。（由總冠名單位負(fù)責(zé)制作、主辦方負(fù)責(zé)指導(dǎo)懸掛）

12、主持詞：在預(yù)賽、復(fù)賽、半決賽、總決賽、閉幕式的主持人現(xiàn)場(chǎng)臺(tái)詞中，宣傳總冠名單位的相關(guān)產(chǎn)品和服務(wù)，共計(jì)2次/場(chǎng)，（由總冠名單位提供宣傳文字資料）。

13、采訪(fǎng)：在總決賽和閉幕式的現(xiàn)場(chǎng)，采訪(fǎng)總冠名單位主要負(fù)責(zé)人，宣傳企業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，時(shí)長(zhǎng)為1分鐘之內(nèi)。

14、在閉幕式上，邀請(qǐng)總冠名單位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

15、將整個(gè)活動(dòng)拍攝制作光盤(pán)DVD贈(zèng)送給冠名單位，內(nèi)容涵蓋活動(dòng)全程及冠名商的標(biāo)志、文字介紹等。

比賽方案篇2

為培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營(yíng)養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，團(tuán)總支生活部此舉辦這次以“弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美食,活躍校園文化氣氛”為目標(biāo)的個(gè)人廚藝大賽。

一、活動(dòng)目的：

培養(yǎng)同學(xué)們的表演能力和社會(huì)適應(yīng)能力，展示當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，弘揚(yáng)我國(guó)的飲食文化，了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。

二、活動(dòng)主題：

廚藝大賽——弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美食,活躍校園文化氣氛

三、活動(dòng)對(duì)象：

所有醫(yī)學(xué)系學(xué)生以班級(jí)為單位各班派一支隊(duì)伍（3-5人）作為班級(jí)代表。制作菜肴來(lái)參加比賽。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

食堂大廳

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年03月——20xx年04月

六、活動(dòng)流程：

1、參賽選手在賽前抽簽分組。

2、比賽場(chǎng)地的布置。

3、入場(chǎng)秩序。（包括嘉賓、參賽選手、工作人員）

4、主持人介紹嘉賓并邀請(qǐng)嘉賓講話(huà)，宣讀比賽規(guī)則，及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等問(wèn)題。

5、場(chǎng)內(nèi)互動(dòng)，嘉賓對(duì)參賽選手參賽作品的原料的'營(yíng)養(yǎng)系數(shù)進(jìn)行講解與評(píng)議。并講解此菜的做菜手法有何講究，如何達(dá)到最好效果的做法等等。

6、現(xiàn)場(chǎng)觀眾就自己的喜好向營(yíng)養(yǎng)美食專(zhuān)家提出問(wèn)題，同時(shí)也可向選手提問(wèn)。

7、嘉賓品嘗、評(píng)分并點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾作為大眾評(píng)審品嘗并現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

8、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并宣布比賽結(jié)果。

9、頒獎(jiǎng)。（獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)）

10、觀眾退場(chǎng)。

11、清理場(chǎng)地。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名

2、最佳“特色風(fēng)味獎(jiǎng)”一名、“最佳廚藝獎(jiǎng)”一名

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、保證現(xiàn)場(chǎng)的用火用電安全，作好防范措施。

2、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，由院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)維護(hù)

3、保證大賽所用食料新鮮，廚具等安全衛(wèi)生、干凈、整潔。

九、活動(dòng)各項(xiàng)負(fù)責(zé)人：

1、參賽隊(duì)員所用材料自行購(gòu)買(mǎi)，具體購(gòu)買(mǎi)時(shí)間安排在開(kāi)賽當(dāng)天。

2、每支參賽隊(duì)伍先由各班班費(fèi)發(fā)放60元菜金。

3、隊(duì)員確定后，不允許更改和增刪。不允許請(qǐng)外援，否則按零分處理。

4、各代表隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)本隊(duì)參賽選手的組織、紀(jì)律、安全管理，嚴(yán)格按規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)和順序組織選手參賽，以確保良好的競(jìng)賽秩序。

5、參賽選手應(yīng)按時(shí)至檢錄處報(bào)到，比賽開(kāi)始后15分鐘內(nèi)未報(bào)到者視為自動(dòng)放棄參賽資格。

6、比賽灶具和常規(guī)用品由學(xué)院提供。

7、注意安全、愛(ài)護(hù)公物（如有損壞照價(jià)賠償）。

8、領(lǐng)隊(duì)、選手要尊重評(píng)委，服從評(píng)委的評(píng)定。評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)按照制定出的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。如對(duì)評(píng)判有疑問(wèn)者由領(lǐng)隊(duì)向大賽紀(jì)檢組據(jù)實(shí)反映，不得當(dāng)場(chǎng)質(zhì)問(wèn)評(píng)委。如有重大爭(zhēng)議，提交大賽總評(píng)委集體研究裁決。

9、為做到比賽的公開(kāi)、公平、公正，最后得分取評(píng)委分和大眾評(píng)委分的平均分。

10、競(jìng)賽安排如有變動(dòng)，大賽負(fù)責(zé)處另行通知。

11、點(diǎn)名入場(chǎng)，遲到15分鐘者，按自動(dòng)棄權(quán)處理。

12、不得弄虛作假，不得請(qǐng)他人代為參賽，比賽時(shí)請(qǐng)帶學(xué)生證或飯卡到紀(jì)檢處檢錄，違者取消參賽資格。

13、賽場(chǎng)不準(zhǔn)高聲喊叫，禁止吸煙，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂扔下料。

14、不準(zhǔn)使用他人原料（物品）及半成品。

15、比賽所用原材料及比賽器具均由大賽負(fù)責(zé)提供，選手不得自帶；否則將被視為作弊，取消比賽成績(jī)

16、比賽過(guò)程中，一切操作過(guò)程需在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行，不得提前準(zhǔn)備；若有特殊情況，需事先向組委會(huì)申請(qǐng)，經(jīng)同意后方可進(jìn)行；無(wú)關(guān)人員不得參與；否則，將視為作弊，取消參賽資格

17、為維持比賽秩序，確保比賽順利進(jìn)行，比賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立工作區(qū)，除裁判員與工作人員外，其余人員不得入內(nèi)

18、比賽時(shí)間為每組一個(gè)小時(shí)，操作超出時(shí)間的成績(jī)無(wú)效

19、比賽結(jié)束后搞好現(xiàn)場(chǎng)清理工作。

20、用具的儲(chǔ)藏、保管自行解決，確有困難的由大賽場(chǎng)地組協(xié)助解決。自帶餐具須在檢錄處登記

十、活動(dòng)期望

心隨我動(dòng)，菜隨我秀，色彩空間，展現(xiàn)個(gè)性，大賽旨在讓大學(xué)生品味健康美食、吃出營(yíng)養(yǎng)，吃出健康，吃出精彩，吃出生活的美好！我們要以“廚藝大賽”為平臺(tái)，在活動(dòng)中充分展示自己的能力，希望此次活動(dòng)能夠在同學(xué)們的積極參與下圓滿(mǎn)成功！

比賽方案篇3

一、設(shè)計(jì)意圖：

身體教育在幼兒教育中是占有極為重要的地位的。為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒體能的發(fā)展，鍛煉孩子們堅(jiān)強(qiáng)意志，提高幼兒技能性動(dòng)作發(fā)展的水平，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，我們大班組將舉行“我是跳繩小達(dá)人”跳繩比賽。

二、活動(dòng)主題：《我是跳繩小達(dá)人》

三、活動(dòng)時(shí)間及安排：

1、初賽：

時(shí)間：20xx年12月10日

內(nèi)容：大班組各班進(jìn)行比賽，挑選成績(jī)最優(yōu)異的'10位幼兒，男女各5名，參加周四的決賽。

2、決賽：

時(shí)間：20xx年12月12日下午3點(diǎn)

內(nèi)容：大班組每班挑選出成績(jī)最優(yōu)異的10位幼兒參加決賽。

四、決賽活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、參賽幼兒自備跳繩。

2、成績(jī)記錄表、計(jì)時(shí)器、獎(jiǎng)狀。

3、人員安排：

（1）計(jì)時(shí)：張玲

（2）各班班主任負(fù)責(zé)它班幼兒跳繩計(jì)數(shù)；各班配班老師負(fù)責(zé)本班幼兒跳繩的數(shù)字監(jiān)督。

（3）成績(jī)記錄：各班主任

（4）獎(jiǎng)狀負(fù)責(zé)人：何曉琴

（5）成績(jī)匯總?cè)耍悍稌匝?/p>

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

南海園大操場(chǎng)

六、比賽規(guī)則：

1、比賽時(shí)間為40秒，5名幼兒為一組進(jìn)行，分男女組。

2、跳繩數(shù)量多者獲勝。

3、設(shè)立一等獎(jiǎng)2名（男女各1名）、二等獎(jiǎng)4名（男女各2名）、三等獎(jiǎng)6名（男女各3名）

七、活動(dòng)流程：

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

2、介紹裁判員、運(yùn)動(dòng)員及比賽規(guī)則。

3、幼兒比賽

4、比賽結(jié)果匯總

5、頒發(fā)獎(jiǎng)狀

6、鼓勵(lì)幼兒再接再厲，堅(jiān)持參加體育鍛煉，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

大班組

20xx年12月5日

比賽方案篇4

托里縣首屆民族團(tuán)結(jié)合唱比賽暨黑馬舞比賽實(shí)施方案

根據(jù)縣委、**的安排部署，托里縣將于5月20日至30日舉辦托里縣首屆“民族團(tuán)結(jié)大合唱比賽、黑走馬舞蹈大賽”活動(dòng)。舉辦此次活動(dòng)，是我縣促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增進(jìn)各民族感情的重要舉措，也是推進(jìn)我縣文化大建設(shè)，打造群眾文化活動(dòng)品牌的重要活動(dòng)。為全面貫徹自治區(qū)第三十三個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的安排意見(jiàn)，創(chuàng)建全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范縣營(yíng)造良好氛圍，切實(shí)做好活動(dòng)各項(xiàng)工作，確保此次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想及活動(dòng)目的

以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)、以黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，動(dòng)以大力宣傳和弘揚(yáng)我縣各族群眾和睦相處、互敬互幫互助的民族團(tuán)結(jié)精神，謳歌我縣各民族嵌入式生活的生典型。進(jìn)一步唱響各民族共同繁榮發(fā)展的時(shí)代主旋律，充分調(diào)動(dòng)全縣各族群眾參與文化活動(dòng)的積極性，形成托里特色文化發(fā)展格局，推動(dòng)托里經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再上新水平。

二、活動(dòng)安排

（一）大合唱比賽

1時(shí)間：2015年5月21日上午11:00（北京時(shí)間）

2地點(diǎn)：縣文化活動(dòng)中心演播室。

三。任務(wù)：每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣黨（業(yè)）委、學(xué)校、社區(qū)將選出一支隊(duì)伍參加決賽。參賽者的服裝、化妝、交通等費(fèi)用由各單位承擔(dān)。

4、參賽要求：每支隊(duì)伍準(zhǔn)備兩首參賽歌曲，其中一首要求唱托里縣本土原創(chuàng)歌曲，參賽代表自備歌曲伴奏（u盤(pán)和光碟），服裝統(tǒng)一，歌曲時(shí)長(zhǎng)3-5分鐘。

5獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金2000元；二等獎(jiǎng)2名、獎(jiǎng)金1500元；三等獎(jiǎng)3名、獎(jiǎng)金1000元；優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)500元；鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干。

6評(píng)委組成：由7人組成?？h文化廣電局負(fù)責(zé)組織制定競(jìng)賽評(píng)審規(guī)則。

聯(lián)系人：奉萍聯(lián)系人**:152********

（二）黑走馬舞蹈比賽

1時(shí)間：2015年5月25日上午11:00（北京時(shí)間）

2、地點(diǎn)：托里縣一中塑膠場(chǎng)地

4、參賽要求：比賽**統(tǒng)一定位“黑走馬”，但比賽動(dòng)作不做統(tǒng)一限定，要求服裝整齊、人數(shù)30人以上。

6評(píng)委組成：由7人組成。縣文化廣電局負(fù)責(zé)組織制定競(jìng)賽評(píng)審規(guī)則。

聯(lián)系人：賈宗玉聯(lián)系人**:131********

三、組織機(jī)構(gòu)及基本要求

為確保本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，大賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合組、宣傳組、安全保衛(wèi)組3個(gè)組，各工作組職責(zé)任務(wù)如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：古麗娜齊·哈斯木汗，縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：kul zaiytihali，全國(guó)政協(xié)常委，全國(guó)婦聯(lián)主席

阿依恒·吐葉拜民宗委主任

成員：周立軍政法委副書(shū)記

顧偉宣傳部副部長(zhǎng)、主任科員

王樹(shù)軍黨校常務(wù)副校長(zhǎng)

李春霞總工會(huì)主席

撒那提·賽提肯團(tuán)縣委書(shū)記

張曉麗機(jī)關(guān)工委書(shū)記

阿德力·巴提汗公安局政委

愛(ài)本霍奇貝克商務(wù)經(jīng)濟(jì)信息****黨委書(shū)記、副主任

加那爾別克·黑那亞提住建局黨委書(shū)記

古麗孜娜提·哈德力交通局黨委書(shū)記、副局長(zhǎng)

鐵遼別克農(nóng)業(yè)局黨委書(shū)記、副局長(zhǎng)古麗努爾

馬尚誠(chéng)衛(wèi)生局黨委書(shū)記

蔣學(xué)喜畜牧局黨委書(shū)記、副局長(zhǎng)

郭苓教育局黨委書(shū)記、副局長(zhǎng)

仲云霞托里鎮(zhèn)黨委書(shū)記

李曉明鐵廠溝鎮(zhèn)黨委書(shū)記

蘇立軍廟爾溝鎮(zhèn)黨委書(shū)記

孫強(qiáng)多拉特鄉(xiāng)黨委書(shū)記

沈仲寅阿合別斗鄉(xiāng)黨委書(shū)記

付長(zhǎng)山烏雪特鄉(xiāng)黨委書(shū)記

伊賽提依曼哈齊庫(kù)甫鄉(xiāng)黨委書(shū)記

（一）綜合組

組長(zhǎng)：王樹(shù)軍黨校常務(wù)副校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：馬戰(zhàn)海，教育局黨委委員、科技局局長(zhǎng)

成員：文化體育廣播電視電影局黨委書(shū)記

張宏松文化體育廣播影視局局長(zhǎng)

宮照鋭文化體育廣播影視辦公室主任

綜合組職責(zé)任務(wù)：

（1）負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌備、組織、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督；

（2）負(fù)責(zé)策劃、現(xiàn)場(chǎng)指揮等工作；

（三）負(fù)責(zé)確定邀請(qǐng)嘉賓的范圍和嘉賓的聯(lián)系安排；

（4）負(fù)責(zé)各類(lèi)活動(dòng)評(píng)審后的獎(jiǎng)品發(fā)放；

（5）評(píng)委：由文化體育廣電局負(fù)責(zé)比賽的實(shí)施；

（6）承辦領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室交辦的其他工作。

（二）宣傳組

組長(zhǎng)：張文華宣傳部副部長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：張宏松文化體育廣電局局長(zhǎng)

成員王作強(qiáng)縣文聯(lián)主席

徐勇軍宣傳部對(duì)外宣傳辦主任

黃英**電子政務(wù)辦主任

崔莉文廣局電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)

李雙勇文廣局文化館館長(zhǎng)

宣傳組職責(zé)任務(wù)：

（1）負(fù)責(zé)制定活動(dòng)實(shí)施方案（競(jìng)賽評(píng)比規(guī)則，做好工作人員、參演人員召集和演出工作；

（2）負(fù)責(zé)制定宣傳實(shí)施方案；

（3）負(fù)責(zé)提出本次活動(dòng)的宣傳報(bào)道計(jì)劃；

（4）負(fù)責(zé)本次活動(dòng)攝像、錄音、攝影等有關(guān)資料的攝制任務(wù)，負(fù)責(zé)審核新疆電視臺(tái)制作的各種電視專(zhuān)題片，并邀請(qǐng)各類(lèi)**及報(bào)道等工作;

（5）負(fù)責(zé)審核活動(dòng)和演出隊(duì)伍的解說(shuō)詞，審核文化體育廣播電影電視局的解目?jī)?nèi)容；

（6）負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、采訪(fǎng)、匯報(bào)和評(píng)審；

（7）負(fù)責(zé)**托里縣文化事業(yè)宣傳專(zhuān)題片（分管文化體育廣電局）；

（8）承辦領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室交辦的其他工作。

（三）安全保衛(wèi)組

組長(zhǎng)：周立軍政法委副書(shū)記

組員：察勒哈爾伊曼哈孜公安局紀(jì)檢書(shū)記

王鋒消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)

安全保衛(wèi)組職責(zé)任務(wù)：

（1）制定活動(dòng)期間安全保衛(wèi)實(shí)施方案，并具體落實(shí)；

（2）負(fù)責(zé)各活動(dòng)場(chǎng)所的消防安全工作；

（3）承辦領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室交辦的其他工作。

四、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。辦好托里縣首屆民族團(tuán)結(jié)大合唱比賽、黑走馬舞蹈大賽是托里縣各族群眾政治、經(jīng)濟(jì)和文化體育生活中的一件大事、喜事、好事，是縣各單位各部門(mén)義不容辭的政治任務(wù)，要從講政治的高度提高認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立全局觀念和“一盤(pán)棋”思想，加強(qiáng)溝通，密切配合，形成合力。

（二）提早準(zhǔn)備，通力合作。各有關(guān)責(zé)任單位要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)實(shí)施，制定本單位詳細(xì)的業(yè)務(wù)實(shí)施方案，做好活動(dòng)的宣傳、組織和啟動(dòng)工作。要精心組織部署，確保每個(gè)環(huán)節(jié)不出差錯(cuò)。

要明確職責(zé)分工，責(zé)任到人，做到“定人、定崗、定責(zé)”逐級(jí)落實(shí)。

各單位各部門(mén)要通力合作，以高昂的斗志、良好的精神風(fēng)貌，為托里縣首屆“民族團(tuán)結(jié)大合唱比賽、黑走馬舞蹈大賽”活動(dòng)的成功舉辦而努力。

比賽方案篇5

一、目的：

開(kāi)拓新的'學(xué)習(xí)氛圍，宣傳藝術(shù)文化知識(shí)樂(lè)趣，提高學(xué)校文娛氛圍，展現(xiàn)音樂(lè)學(xué)院學(xué)生的真我風(fēng)采。本次活動(dòng)為學(xué)院藝術(shù)實(shí)踐系列活動(dòng)項(xiàng)目，由聲樂(lè)教研室、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)聯(lián)合組織。

二、大賽主題：

民族美聲唱法歌手大賽（歌曲自選，內(nèi)容不限）。

三、報(bào)名時(shí)間：

從即日起至11月1日（星期四）截止，自由報(bào)名，各班文娛委員統(tǒng)一收集本班報(bào)名情況交學(xué)院文娛部。所有參賽選手請(qǐng)注意屆時(shí)公布欄的抽簽時(shí)間。如有問(wèn)題請(qǐng)致電：

（文娛部聯(lián)系人：吳志文：李雨媚：葉大榮：）

四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

初賽：11月 5日晚上7：30地點(diǎn)：音樂(lè)廳

決賽：11月 9日晚上7：30地點(diǎn)：音樂(lè)廳

五、內(nèi)容及要求：

1.以個(gè)人形式參賽，必須是音樂(lè)學(xué)院在校學(xué)生，11月5日晚上7：30分在學(xué)院音樂(lè)廳進(jìn)行初賽，每人限唱1分鐘，自帶鋼琴伴奏。挑選20名選手參加決賽。

2.大賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1.整體形象：（8分）要求參賽者根據(jù)音樂(lè)作品的需要，選擇適合個(gè)人特色的服裝進(jìn)行比賽

2.作品難度系數(shù)：（12分）要求參賽者所選歌曲要有一定的難度系數(shù)

3.語(yǔ)言表達(dá)：（10分）要求參賽者吐字清晰

4.舞臺(tái)表演：（10分）要求參賽者上臺(tái)講究臺(tái)風(fēng)，表現(xiàn)大方

5.演唱分：（60分）根據(jù)參賽者對(duì)歌曲的技巧分析、音樂(lè)表現(xiàn)、音準(zhǔn)以及節(jié)奏為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

七、比賽方式：

采用抽簽方式?jīng)Q定比賽順序（到時(shí)請(qǐng)留意公布欄的具體通知）

比賽方案篇6

關(guān)于慶祝兒童節(jié)小學(xué)各年級(jí)趣味競(jìng)賽比賽方案設(shè)計(jì)

一、目的：

1.慶祝兒童節(jié)，帶動(dòng)歡樂(lè)氣氛，特舉辦此比賽。

2.為提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，促進(jìn)身心健康，并培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作之精神。

二、競(jìng)賽日期：

三、競(jìng)賽組別：各年級(jí)為一組。

四、競(jìng)賽項(xiàng)目：

1.一年級(jí)：趣味競(jìng)賽----滾籠球。

2.二年級(jí)：趣味競(jìng)賽----心手相連。

3.三年級(jí)：趣味競(jìng)賽----同舟共濟(jì)。

4.四年級(jí)：趣味競(jìng)賽----勇闖三關(guān)。

女混合跳繩大隊(duì)接力。

女混合大隊(duì)接力。

五、獎(jiǎng) 勵(lì)：各組錄取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

六、競(jìng)賽程序：五年級(jí)田徑選手選拔一、三、六、二、四、五年級(jí)。

七、各項(xiàng)比賽，一律不準(zhǔn)穿釘鞋和赤腳參加競(jìng)賽。

八、競(jìng)賽規(guī)則：

(一) 一年級(jí)趣味競(jìng)賽----滾籠球(器材：籠球)

女生共三十位混合參加競(jìng)賽。

2.接力距離：二十公尺。

男生為雙數(shù)棒。

4.比賽場(chǎng)地：躲避球場(chǎng)。

5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十公尺，起點(diǎn)線(xiàn)亦是終點(diǎn)線(xiàn)。

男順序成一路縱隊(duì)，排列於起點(diǎn)線(xiàn)后面的.預(yù)備線(xiàn)，各就各位時(shí)，第一位比賽者站在起點(diǎn)線(xiàn)后面，聞哨聲后，第一位用手推球前進(jìn)比賽，第二位比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線(xiàn)準(zhǔn)備繼續(xù)比賽。

7.第一位比賽者用手推球繞過(guò)標(biāo)竿，折返跑回起點(diǎn)線(xiàn)，將球交給第二位進(jìn)行比賽，依此類(lèi)推至第三十號(hào)比賽完成衝過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。

8.行進(jìn)中，球如有滾出場(chǎng)外，可用手推向前，繼續(xù)進(jìn)行比賽。

（二）二年級(jí)趣味競(jìng)賽----心手相連(器材：躲避球)

女生共十七組混合參加競(jìng)賽。

2.接力距離：三十公尺

男生為雙數(shù)棒。

4.比賽場(chǎng)地：躲避球場(chǎng)。

5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十五公尺，起點(diǎn)線(xiàn)亦是終點(diǎn)線(xiàn)。

6.每隊(duì)三十三人，二人一組依序成二路縱隊(duì)，排列於起點(diǎn)線(xiàn)后面的預(yù)備線(xiàn)，各就各位時(shí)，第一組比賽者面對(duì)面雙手放在對(duì)方肩上，兩人胸前放一個(gè)躲避球站在起點(diǎn)線(xiàn)后面，聞哨聲后，第一組進(jìn)行比賽，第二組比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線(xiàn)準(zhǔn)備繼續(xù)比賽。

7.第一組比賽者前進(jìn)繞過(guò)標(biāo)竿，折返跑回起點(diǎn)線(xiàn)將球交給第二組進(jìn)行比賽，依此類(lèi)推至第最后一組比賽完成衝過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。

8.行進(jìn)中，球如有滾出場(chǎng)外，須拿回原滾出處，再繼續(xù)進(jìn)行比賽。

（三）三年級(jí)趣味競(jìng)賽----同舟共濟(jì)

女生6組共十二組混合參加競(jìng)賽。

2.接力距離：二十公尺

男生組為雙數(shù)棒。

4.比賽場(chǎng)地：躲避球場(chǎng)。

5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十公尺，起點(diǎn)線(xiàn)亦是終點(diǎn)線(xiàn)。

。

，繞過(guò)標(biāo)竿，折返回到起點(diǎn)線(xiàn)將躲避球交給下一位被背者，第二組進(jìn)行比賽，依此類(lèi)推至第最后一組比賽完成衝過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。

8.行進(jìn)中，球如有滾出場(chǎng)外，須拿回原滾出處，再繼續(xù)進(jìn)行比賽。

(四) 四年級(jí)趣味競(jìng)賽----勇闖三關(guān)。(器材：平衡木、籃球、繩子)

女生各十位混合參加競(jìng)賽。

2.接力距離：三十公尺。

男生為雙數(shù)棒。

4.比賽場(chǎng)地：躲避球場(chǎng)。

5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)距離三十公尺，起點(diǎn)線(xiàn)亦是終點(diǎn)線(xiàn)。

男順序成一路縱隊(duì)，排列於起點(diǎn)線(xiàn)后面的預(yù)備線(xiàn)，各就各位時(shí)第一位站在起點(diǎn)線(xiàn)預(yù)備，哨音響起第一位進(jìn)行比賽，第二位前進(jìn)到起點(diǎn)線(xiàn)準(zhǔn)備接力。

7.第一位走過(guò)平衡木，拍球五下后，再拿起繩子跑跳繞過(guò)標(biāo)竿折回，繩子放回原來(lái)的地方，跑步回到起點(diǎn)線(xiàn)與下一位相互拍手交換，第二位繼續(xù)進(jìn)行比賽，依此類(lèi)推至第二十號(hào)比賽完成衝過(guò)終點(diǎn)。

(五) 五年級(jí)跳繩大隊(duì)接力(器材：繩子)

女生各十位混合參加競(jìng)賽。

2.接力距離：本校操場(chǎng)跑道半圈。

男生為雙數(shù)棒。

4.比賽時(shí)，每班使用一條繩子完成所有接力。

二棒不可搶跑道。

6.第三棒開(kāi)始搶跑道，選手請(qǐng)站在原道次，且在跑道接力區(qū)內(nèi)完成接棒后，始可自由搶跑道，第四棒起，如內(nèi)有空位在不違犯規(guī)則情況下，接棒之選手可向內(nèi)移位。

7.所有接力必須在接力區(qū)完成。

(六) 六年級(jí)大隊(duì)接力(器材：接力棒)

女生各十位混合參加競(jìng)賽。

2.接力距離：本校跑道一圈。

男生為雙數(shù)棒。

4.比賽場(chǎng)地：本校操場(chǎng)跑道。

5.每班第一棒抽籤選道次，第一棒不可搶跑道。

6.第二棒開(kāi)始搶跑道，選手請(qǐng)站在原道次，且在跑道接力區(qū)內(nèi)完成接棒后，始可自由搶跑道，第三棒起，如內(nèi)有空位在不違犯規(guī)則情況下，接棒之選手可向內(nèi)移位。

比賽方案篇7

為進(jìn)一步促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)《同步教學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練》的推廣與應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力，我校舉行小學(xué)數(shù)學(xué)《同步教學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

一、參賽對(duì)象

小學(xué)3-6年級(jí)數(shù)學(xué)教師

二、評(píng)委

黃長(zhǎng)枧、廖武林、曾志勇、黃澤勇、石廖明、聶慧蓉

三、比賽時(shí)間安排

1、比賽時(shí)間：20xx年9月27日9月28日；

2、比賽順序抽簽時(shí)間：20xx年9月25日晚開(kāi)會(huì)后；

3、抽簽地點(diǎn)：閱覽室

四、參賽內(nèi)容與要求

1、參賽課題依據(jù)現(xiàn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教材16年級(jí)的有關(guān)內(nèi)容自行選擇。每堂課40分鐘，教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)新課改的教學(xué)理念。

2、教學(xué)競(jìng)賽中教師必須運(yùn)用《同步教學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練》配套資料進(jìn)行教和學(xué)，可適當(dāng)運(yùn)用課件、光盤(pán)等多媒體手段輔助教學(xué)。

3、課堂上充分體現(xiàn)學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦過(guò)程中輕松愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)、訓(xùn)練技能、開(kāi)發(fā)智力等特點(diǎn)。

4、參賽教師上課前將電子教案交教務(wù)處（排版為A4紙、標(biāo)題為三號(hào)字體，正文小四號(hào)宋體，行距為28磅，邊距上2、下2、左2.6、右2.3）

五、評(píng)分評(píng)獎(jiǎng)

由評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行量化評(píng)分（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)評(píng)委評(píng)分表），依據(jù)評(píng)分結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金50元。二等獎(jiǎng)兩名，獎(jiǎng)金30元；

三等獎(jiǎng)若干，獎(jiǎng)金20元。

永春中心學(xué)校教務(wù)處

20xx年9月22日

比賽方案篇8

一、競(jìng)賽時(shí)間：4月下旬

二、競(jìng)賽地點(diǎn)：新北校區(qū)籃球場(chǎng)

三、競(jìng)賽組別：高二年級(jí)組

四、競(jìng)賽項(xiàng)目：籃球運(yùn)球定點(diǎn)投籃接力比賽

五、參賽辦法：各隊(duì)須按照班級(jí)為單位，參賽人數(shù)為20人，10男10女，其中必須要有教師一名。

六、場(chǎng)地設(shè)置：在籃球場(chǎng)半場(chǎng)內(nèi)設(shè)五條罰球線(xiàn)，罰球線(xiàn)長(zhǎng)1米，罰球線(xiàn)中心與籃筐中心投影點(diǎn)垂直距離分別為7、6、5、4、3米。在籃球場(chǎng)左右各放標(biāo)志物一個(gè)，距離端線(xiàn)和邊線(xiàn)分別為10.5米和3米。在籃球場(chǎng)中圈畫(huà)一條長(zhǎng)2米的限制線(xiàn)。（如圖）

七、比賽方法：

各班參賽隊(duì)員10男10女共20人，男前女后排成一路縱隊(duì)站在限制線(xiàn)后，“1”至“20”從前往后報(bào)數(shù)，“1”數(shù)隊(duì)員拿一只籃球。裁判鳴哨后，“1”數(shù)隊(duì)員運(yùn)球起動(dòng)必須依次繞過(guò)兩個(gè)標(biāo)志物到達(dá)罰球線(xiàn)后任意選擇罰球線(xiàn)進(jìn)行三次投籃，自己投籃自己撿球，投籃結(jié)束后直接抱球跑回隊(duì)伍排在隊(duì)尾，將球從所有隊(duì)員的跨下向前滾，“2”數(shù)拿到球后繼續(xù)運(yùn)球到規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行投籃，以此類(lèi)推進(jìn)行比賽，當(dāng)1”數(shù)“隊(duì)員再次拿到球并將球舉過(guò)頭頂，裁判停表比賽結(jié)束，用秒表記取1/100秒時(shí)間。

八、競(jìng)賽規(guī)則：

1、比賽順序先男生后女生，男、女生每人任意選擇罰球線(xiàn)連續(xù)完成三次投籃，投籃姿勢(shì)不限。

2、在7、6、5、4、3米罰球線(xiàn)處投進(jìn)一球分別得5、4、3、2、1分，以班級(jí)男女生進(jìn)球總成績(jī)多者名次列前。

3、每班20名隊(duì)員必須在12分鐘內(nèi)完成全部比賽，每超時(shí)10秒鐘扣班級(jí)總成績(jī)1分，不足10秒按10秒計(jì)算。

4、籃球必須從本班19名隊(duì)員跨下向前滾動(dòng)，如果出現(xiàn)漏滾，必須將籃球從漏滾隊(duì)員處開(kāi)始繼續(xù)向前滾動(dòng)，違者每次扣1分；在運(yùn)球過(guò)程中觸碰標(biāo)志物每次扣班級(jí)總成績(jī)0.5分；違例（走步、二次運(yùn)球）有一次扣0.5分；在投籃球出手之前腳踩罰球線(xiàn)，若進(jìn)球則算在前一條罰球線(xiàn)得分。

5、班級(jí)之間總成績(jī)相同，則按本班女生總成績(jī)多者名次列前；若班級(jí)總成績(jī)與班級(jí)女生總成績(jī)均相同，則按班級(jí)完成比賽時(shí)間少者名次列前；若各項(xiàng)成績(jī)均相同，則班級(jí)之間女生進(jìn)行附加賽（每班參賽隊(duì)員出一名女生進(jìn)行比賽，每人在4米罰球線(xiàn)后投一球，決出勝負(fù)。如第一輪并列則每班各另出一名女生進(jìn)行比賽，以此類(lèi)推，直至決出勝負(fù)）。

九、名次與計(jì)分：按班級(jí)總成績(jī)錄取1至16名，按34、30、28、26、24……6、4、2計(jì)分。

十、報(bào)名：報(bào)名表在校園網(wǎng)上下載。嚴(yán)格按照要求填寫(xiě)，經(jīng)領(lǐng)隊(duì)（班主任）審核后于4月15日下午5時(shí)前將報(bào)名表電子稿送交體育組。逾期作棄權(quán)處理。一經(jīng)報(bào)名不得更改。

十一、本規(guī)程解釋權(quán)屬體育教研組。

十二、未盡事宜另行通知。

比賽方案篇9

2011年數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)計(jì)劃

I．指導(dǎo)思想：

為貫徹新課改精神，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，重視學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)綜合調(diào)查和他們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。

2.組織：

領(lǐng)導(dǎo)：

成員：鄭**、黃**、鄧**

3.比賽時(shí)間、金額及地點(diǎn)：

時(shí)間：第十三周，周五14:30-15:30

地點(diǎn)：

六年級(jí)：二樓電教室

七年級(jí)：三樓電教室

八年級(jí)：五樓會(huì)議室

4 .命題要求、范圍、命題人員安排：

命題要求：以各年級(jí)數(shù)學(xué)教材為基礎(chǔ)，以訓(xùn)練思維、提高競(jìng)爭(zhēng)能力、全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的。本次競(jìng)賽以開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、拓寬視野、推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)水平、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)四大現(xiàn)代化學(xué)的積極性為重點(diǎn)。命題人員安排：六年級(jí)：鄧**；七年級(jí)：黃**；八年級(jí)：鄭**

備注：

四個(gè)。

5、6年級(jí)相關(guān)數(shù)學(xué)老師各布置一組樣卷（難度適中），在第十一周前交給各年級(jí)工作人員。

V.參加人數(shù)及評(píng)分人員安排：

1．每個(gè)班級(jí)選拔15%的學(xué)生參加統(tǒng)一競(jìng)賽和評(píng)估，由相關(guān)班級(jí)數(shù)學(xué)系負(fù)責(zé)選拔參賽學(xué)生。

2.監(jiān)考安排：

監(jiān)考：張**

監(jiān)考：六年級(jí)：鄧**；七年級(jí)：黃**；八年級(jí)：鄭**

3.閱卷人員安排：各年級(jí)工作人員負(fù)責(zé)統(tǒng)一比賽學(xué)生試卷的閱卷。計(jì)算完成績(jī)后，成績(jī)單和試卷將在下周三前交給教研組組長(zhǎng)。

注：除被選中參加各班統(tǒng)一比賽的學(xué)生外，其余學(xué)生將在同一教室同時(shí)進(jìn)行比賽。監(jiān)考老師是班上的老師。段仁評(píng)價(jià)。

6.獎(jiǎng)勵(lì)。

1.學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)：參加統(tǒng)一競(jìng)賽的學(xué)生每個(gè)年級(jí)將獲得一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名。姓名、獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

對(duì)于不參加統(tǒng)一競(jìng)賽的學(xué)生，10%的不參加統(tǒng)一競(jìng)賽的學(xué)生可以被系主任選為“小計(jì)算能手”并頒發(fā)證書(shū)。

2.導(dǎo)師獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)參加統(tǒng)一競(jìng)賽的學(xué)生，

一、二、三等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)導(dǎo)師30次。元，25元，20元。

未盡事宜另行通知。

數(shù)學(xué)教研組

2011年3月

比賽方案篇10

大賽背景

“知識(shí)大富翁快樂(lè)六國(guó)行”趣味只是競(jìng)賽是第二屆外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外國(guó)文化節(jié)的主要組成部分之一，同時(shí)，也是代表著第二屆外國(guó)文化節(jié)在第一屆的基礎(chǔ)上開(kāi)拓創(chuàng)新，走向成熟與完善的創(chuàng)新活動(dòng)之一。外國(guó)文化節(jié)是秉承著綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學(xué)生風(fēng)采特點(diǎn)的學(xué)生文化活動(dòng)，我們希望這項(xiàng)活動(dòng)能夠在繁榮校園文化的同時(shí)，作為外國(guó)文化的特色之一，在今后的日子里，傳承外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的內(nèi)在精神與風(fēng)采。大賽活動(dòng)口號(hào)： JUST TRY AND DO IT!

大賽目的

“知識(shí)大富翁快樂(lè)六國(guó)行”趣味知識(shí)競(jìng)賽配合外國(guó)文化節(jié)的開(kāi)展，引導(dǎo)同學(xué)們了解外國(guó)文化節(jié)的宗旨與活動(dòng)，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，豐富同學(xué)們的校園生活，發(fā)展同學(xué)們的綜合素質(zhì)，并號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極加入到外國(guó)文化節(jié)的行列中來(lái)，完善自我，提升自我，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。同時(shí)，外語(yǔ)作為一種快速傳播的國(guó)際化語(yǔ)言，深刻影響著大家的學(xué)習(xí)，工作及生活。學(xué)英語(yǔ)是必須，學(xué)小語(yǔ)種成時(shí)尚已成為一道絢麗風(fēng)景。學(xué)好外語(yǔ)已經(jīng)成為個(gè)人發(fā)展的必需手段，擁有一口流利動(dòng)聽(tīng)的外語(yǔ)口語(yǔ)，了解異國(guó)人文風(fēng)情，如數(shù)家珍的介紹國(guó)外風(fēng)景名勝，這些，無(wú)不成為一個(gè)外語(yǔ)人應(yīng)該具備的知識(shí)素養(yǎng)，使自己更顯知性魅力，煥發(fā)出令人艷羨的風(fēng)度與氣質(zhì)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，外語(yǔ)的影響也越來(lái)越大，展望我們未來(lái)的人生，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代社會(huì)需要的不僅僅是專(zhuān)才，更需要在專(zhuān)才基礎(chǔ)上的全才。

本次外國(guó)文化節(jié)趣味知識(shí)競(jìng)賽，就是這樣一個(gè)培養(yǎng)和考驗(yàn)大家的舞臺(tái)，多彩的外國(guó)知識(shí)競(jìng)答，趣味的外國(guó)文化了解，生動(dòng)的外國(guó)風(fēng)情反映，一切都在豐富大家學(xué)習(xí)生活得同時(shí)，給大家一個(gè)契機(jī)，在更多的了解其他美麗的.國(guó)度的同時(shí)，完善自我，發(fā)展自我。

大賽參與者

本次外國(guó)文化節(jié)趣味知識(shí)競(jìng)賽的參與者分為三部分：參賽者、評(píng)委及舉辦人員。

本次大賽的參與者主要面向山大老校區(qū)五院，即政管學(xué)院，物理學(xué)院，哲學(xué)院，法學(xué)院，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院07，08級(jí)學(xué)生為主，結(jié)合參與外國(guó)文化節(jié)的其他校區(qū)和學(xué)校的同學(xué)。{根據(jù)具體聯(lián)系情況}，讓他們能夠展示自我，在參與活動(dòng)的同時(shí)，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的青春活力與激情，加強(qiáng)各個(gè)院校之間的友誼互動(dòng)。

本次大賽的評(píng)委由山東大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬，知識(shí)面廣泛的大三、大四師兄師姐、相關(guān)外語(yǔ)類(lèi)老師(及其贊助方)組成，評(píng)判公正權(quán)威。

本次大賽的舉辦人為山東大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委主辦、山東大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)語(yǔ)種協(xié)會(huì)外語(yǔ)協(xié)會(huì)承辦，服務(wù)人員均為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員。

大賽時(shí)間

本次外國(guó)文化節(jié)趣味知識(shí)競(jìng)賽計(jì)劃于四月上旬開(kāi)始舉辦，依照具體外國(guó)文化節(jié)統(tǒng)籌安排。大體時(shí)間安排為：四月初貼出海報(bào)，一周內(nèi)報(bào)名，根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定是否曾加初賽，初賽于報(bào)名結(jié)束后三天舉行，舉行兩天內(nèi)張榜公布結(jié)果，并與三天后進(jìn)行決賽。

大賽流程

初期準(zhǔn)備及宣傳

本次外國(guó)文化節(jié)趣味知識(shí)競(jìng)賽采取多方面同時(shí)并行的宣傳理念：

海報(bào)宣傳

設(shè)計(jì)制作本次大賽的海報(bào)(分為兩種：彩色印刷版和手繪版)，張貼在山東大學(xué)主要校區(qū)以及外院(老校可以張貼手繪版，其他校區(qū)張貼彩色印刷版)，保證山東大學(xué)內(nèi)更多的同學(xué)都能夠看到并且了解本次大賽。

網(wǎng)頁(yè)宣傳;將有關(guān)本次大賽舉辦和報(bào)名的信息登于山大學(xué)生經(jīng)常瀏覽關(guān)注的網(wǎng)站，如學(xué)生在線(xiàn)、青春山大等;

相關(guān)媒體報(bào)道

聯(lián)系相關(guān)濟(jì)南媒體，如報(bào)紙，電臺(tái)等，依據(jù)具體聯(lián)系情況

{活動(dòng)啟動(dòng)階段：張貼活動(dòng)及參賽報(bào)名海報(bào)，提前7天，組織報(bào)名。將通知下達(dá)?；顒?dòng)結(jié)束后：主辦方張貼海報(bào)，公布結(jié)果，進(jìn)行活動(dòng)展示，附照片。}

報(bào)名

關(guān)于報(bào)名方式，采取多種方式并行：

電話(huà)短信報(bào)名

在海報(bào)上留下外語(yǔ)協(xié)會(huì)各校區(qū)負(fù)責(zé)干事的電話(huà)，看到海報(bào)和大賽宣傳冊(cè)的同學(xué)可以通過(guò)短信的方式報(bào)名參加，可將“姓名、性別、年級(jí)、所在學(xué)院以及聯(lián)系電話(huà)(包括手機(jī)和內(nèi)線(xiàn))”發(fā)送給相關(guān)校區(qū)的負(fù)責(zé)干事，各負(fù)責(zé)的干事負(fù)責(zé)記錄報(bào)名者的信息(到時(shí)候會(huì)下發(fā)報(bào)名者登記表)。

電子郵箱報(bào)名

此報(bào)名方式是在看到網(wǎng)頁(yè)宣傳的同學(xué)報(bào)名的方式。看到網(wǎng)頁(yè)上的通知并了解過(guò)本次大賽、渴望參加的同學(xué)在此之后可以將“姓名、性別、年級(jí)、所在學(xué)院及聯(lián)系電話(huà)(包括手機(jī)和內(nèi)線(xiàn))”發(fā)送到指定郵箱，負(fù)責(zé)該報(bào)名方式的干事可將報(bào)名同學(xué)的信息登入報(bào)名登記表。

二、比賽目的

通過(guò)組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的.基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩(shī)文經(jīng)典的興趣，增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。以此次活動(dòng)為契機(jī)，努力營(yíng)造誦讀中華經(jīng)典古詩(shī)文的濃厚氛圍，積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。

三、比賽時(shí)間：12月1日上午

四、比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)

五、比賽對(duì)象：全班學(xué)生

六、參賽要求

1、以組為單位參賽，要求全班學(xué)生參加，著裝統(tǒng)一，整齊大方。

2、比賽內(nèi)容由各組組長(zhǎng)和組員一起去準(zhǔn)備，要求制作多媒體課件，盡量配樂(lè)。比賽形式由各班自行安排。

七、評(píng)獎(jiǎng)辦法

1、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評(píng)委會(huì)，根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。

2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)：2個(gè)二等獎(jiǎng)：4個(gè)，三等獎(jiǎng)：6個(gè)

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

比賽采取100分制，其中：

a、作品內(nèi)容（15分）：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義；b。節(jié)目形式（15分）：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂(lè)，配樂(lè)與所朗誦篇章意境吻合，節(jié)奏和諧；

c、語(yǔ)言技巧（40分）：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤(rùn)悅耳，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當(dāng)；

d、臨場(chǎng)表現(xiàn)（30分）：衣著得體，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。

九、人員安排

評(píng)委：張校長(zhǎng)及各位語(yǔ)文老師

統(tǒng)分：董梅

攝影：董梅

比賽方案篇11

根據(jù)第三屆全市職工勞動(dòng)競(jìng)賽“以提高業(yè)務(wù)技能為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展練兵比武系列活動(dòng)”的要求，把電力行業(yè)生產(chǎn)人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能大賽納入其中。4月2日，市總工會(huì)組織馬一、馬二廠在XXXX發(fā)電有限公司召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，確定“繼電保護(hù)”專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能比賽項(xiàng)目，并確定當(dāng)電公司籌辦此次大賽。為辦好繼電保護(hù)大賽，根據(jù)《關(guān)于舉辦第三屆全市職工勞動(dòng)競(jìng)賽系列比武活動(dòng)的通知（馬競(jìng)〔20xx〕5號(hào)）》文件，請(qǐng)各位同行共同討論比賽具體事項(xiàng)，現(xiàn)將初步方案匯報(bào)如下：

一、比賽項(xiàng)目

比賽項(xiàng)目設(shè)理論知識(shí)考試和技能操作兩部分。

1、理論知識(shí)考試，占總成績(jī)60%，采取100分試卷，答卷時(shí)間90分鐘。

參考書(shū)籍：

(1)《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)實(shí)用技術(shù)問(wèn)答》（第二版）（中國(guó)電力出版社出版）國(guó)家電力調(diào)度通信中心編

(2)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)書(shū)《繼電保護(hù)》（中國(guó)電力出版社出版）電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心編

2、實(shí)際操作，占總成績(jī)40%。

題目：6KV微機(jī)綜合保護(hù)裝置校驗(yàn)。（AREVAMiCOMP127方向過(guò)電流保護(hù)裝置）

確定實(shí)際操作題目，討論評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。初步確定30分鐘。

題目?jī)?nèi)容：提供保護(hù)定值單，根據(jù)定值單輸入定值并進(jìn)行調(diào)試校驗(yàn)，考察參賽人員對(duì)微機(jī)繼電保護(hù)校驗(yàn)儀的使用，對(duì)繼電保護(hù)裝置的使用、校驗(yàn)過(guò)程是否規(guī)范、正確。

4臺(tái)裝置同時(shí)進(jìn)行，確定微機(jī)繼電保護(hù)校驗(yàn)儀，需4臺(tái)，當(dāng)電公司有1臺(tái)，其他要確定3臺(tái)。

二、比賽日期和地點(diǎn)

討論確定比賽日期和地點(diǎn)。根據(jù)討論的實(shí)際操作項(xiàng)目和各單位實(shí)際情況，確定比賽日期和地點(diǎn)。

三、參賽規(guī)模

討論參賽選手總?cè)藬?shù)，總?cè)藬?shù)要大于16名。討論各電廠、供電局參賽人數(shù)分配。

四、競(jìng)賽題目

理論和實(shí)際操作試題產(chǎn)生方法。體現(xiàn)公平

五、裁判人員

建議市工會(huì)、各參賽單位組成，確定裁判人員名單。

六、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

依據(jù)XX市總工會(huì)《關(guān)于舉辦第三屆全市職工勞動(dòng)競(jìng)賽系列比武活動(dòng)的'通知（馬競(jìng)〔20xx〕5號(hào)）》文件確定。

合唱比賽方案

方案在學(xué)校和社會(huì)中都有一些要求。在進(jìn)行任何計(jì)劃前，都必須進(jìn)行充分的方案準(zhǔn)備。本文為您推薦了一篇關(guān)于“合唱比賽方案”的好文，希望您能有所收獲。同時(shí)，歡迎收藏本站并關(guān)注網(wǎng)站的最新更新！

合唱比賽方案篇1

為豐富學(xué)生生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，推動(dòng)本月“養(yǎng)成教育活動(dòng)月“工作的深入開(kāi)展，學(xué)校決定舉行以班為單位的“迎國(guó)慶”大合唱比賽。具體活動(dòng)方案如下：

一、比賽目的`

培養(yǎng)學(xué)生的民族精神，讓愛(ài)國(guó)主義成為學(xué)生思想品德教育的主旋律。通過(guò)本次活動(dòng)，提高學(xué)生的參與積極性，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓“愛(ài)我中華，揚(yáng)我國(guó)威”成為永恒的主題。

二、比賽形式

以班級(jí)為單位參加合唱比賽（必須全員參加）。

三、比賽時(shí)間

（1）xxxx年9月30日（星期二）下午12：10入場(chǎng)12：20開(kāi)始。

四、比賽要求

（1）選曲必須圍繞“弘揚(yáng)和培育民族精神”這一主題，以歌唱新中國(guó)，弘揚(yáng)民族魂為內(nèi)容，其中國(guó)歌為必唱曲目。

（2）各班利用課余時(shí)間自行組織練習(xí)，力爭(zhēng)以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本班的精神風(fēng)貌,班主任必須參加。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

六、評(píng)分細(xì)則

（1）符合主題，主題鮮明突出。（20分）

（2）聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力。（30分）

（3）演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明。（30分）

（4）指揮準(zhǔn)確，富有激情。（10分）

（5）著裝統(tǒng)一整齊（5分）。

（6）出場(chǎng)、退場(chǎng)過(guò)程迅速、整齊、有序。（5分）

（7）班級(jí)學(xué)生每少一人扣1分。

出場(chǎng)順序：初三二班1

初一三班2

初一一班3

初二四班4

初二一班5

初二二班6

初二三班7

初一四班8

初一二班9

初三一班10

評(píng)委：xx

“迎國(guó)慶”大合唱比賽評(píng)分表

班級(jí)：

參賽歌曲：評(píng)委簽名：

評(píng)分細(xì)則分值得分

1、符合主題，主題鮮明突出。20

2、聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力,唱歌態(tài)度。30

3、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明。20

4、指揮準(zhǔn)確，富有激情。10

5、著裝統(tǒng)一整齊。10

6、出場(chǎng)、退場(chǎng)過(guò)程迅速、整齊、有序。10

7、總分

備注：班級(jí)學(xué)生每少一人扣一分。

合唱比賽方案篇2

一、活動(dòng)宗旨

為隆重慶祝中華人民共和國(guó)成立65周年，充分展示建國(guó)65年來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，激發(fā)我系學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的熱情，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和歷史使命。同時(shí)，也為了積極響應(yīng)我系 “學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)方案”的實(shí)施，為了加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理，提高新生的集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，也為大一新生提供一個(gè)鍛煉自我與展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。經(jīng)學(xué)生辦公室研究決定，將舉辦機(jī)械工程系第二屆“班歌齊唱”大合唱比賽?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx.9.22--20xx.10.14

三、活動(dòng)對(duì)象

大一11個(gè)新生班級(jí)。要求全班每一個(gè)人必須參加！

四、活動(dòng)流程

1. 上報(bào)班歌曲目

收到活動(dòng)通知即日起到10.24日前上報(bào)學(xué)生工作辦公室陳老師處。要求各班選報(bào)一首歌曲，歌曲力求積極向上，緊緊圍繞本次活動(dòng)的主題。歌詞內(nèi)容要有積極引導(dǎo)意義，可涉及愛(ài)國(guó)、青春、人生、奮斗、勵(lì)志……等等。（詳見(jiàn)附表1）

2. 比賽形式

各班可根據(jù)各種組合、領(lǐng)唱、隊(duì)形變換、聲部分工等形式一起合唱共同演繹班歌。

3. 比賽服裝

各班可根據(jù)歌曲演繹需要自行安排服裝?？勺饨?，可統(tǒng)一，也可創(chuàng)新個(gè)性化穿著。整體要求協(xié)調(diào)、美觀。

4. 比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng) 1名獎(jiǎng)金500

二等獎(jiǎng) 2名獎(jiǎng)金300

三等獎(jiǎng) 3名獎(jiǎng)金200

鼓勵(lì)獎(jiǎng) 若干獎(jiǎng)金100

5.評(píng)比要求

評(píng)審組將參考以下方面的表現(xiàn)進(jìn)行打分和最終整合，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干。

①歌曲選擇（主題立意、歌詞內(nèi)容）

②表現(xiàn)形式（隊(duì)形、服裝、創(chuàng)新表現(xiàn)、整體風(fēng)貌展示等）

③合唱效果（聲音整齊度、協(xié)調(diào)度、欣賞度）

合唱比賽方案篇3

活動(dòng)主題：我為祖國(guó)歌唱

活動(dòng)宗旨：豐富校園文化生活，展現(xiàn)少年兒童愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活的優(yōu)良風(fēng)貌，用高雅的.藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。

活動(dòng)總負(fù)責(zé)：曹深、顧惠芳、盧燕、馬瑩琦

參賽對(duì)象：低年級(jí)全體同學(xué)

比賽內(nèi)容和規(guī)則：

1．以班級(jí)為單位參加比賽，要求全員參與。

2．每個(gè)班選擇兩個(gè)演唱曲目，一首為必唱歌曲，一首為選唱歌曲。必唱歌曲為《國(guó)歌》《隊(duì)歌》《校歌》，各班可根據(jù)班級(jí)情況選擇其中一首；自選歌曲可以選擇內(nèi)容健康向上、適合少年兒童演唱的歌曲。

3．演唱形式可以多樣，如：領(lǐng)唱、對(duì)唱、表演唱、大合唱等。

4．比賽分2次舉行：一年級(jí)組；二年級(jí)組。

合唱比賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：

1．精神飽滿(mǎn)、歌聲嘹亮、隊(duì)形整齊、上下臺(tái)整齊有序。（40%）

2．音高準(zhǔn)確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂(lè)完整。（40%）

3．演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。（20%）

參賽時(shí)間：

1．一年級(jí)組為五月二十一日下午第三節(jié)課；

2．二年級(jí)組為五月二十二日下午第三節(jié)課。

比賽地點(diǎn)：明德樓報(bào)告廳。

具體負(fù)責(zé)老師：各班主任、音樂(lè)任課老師。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：

比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

合唱比賽方案篇4

一、比賽時(shí)間：

xx——xx

二、比賽地點(diǎn)：

xxxxxx

三、比賽形式及人數(shù)要求

本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，但表演形式可以多樣化（a.合唱，b.獨(dú)唱伴合唱，c.朗誦伴合唱等），以班為單位，原則上要求全班同學(xué)參加，可以請(qǐng)音樂(lè)教師指導(dǎo)。

四、比賽要求：

1．參賽各班自選曲目，演唱曲目數(shù)量不限。內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞愛(ài)國(guó)主義或反映當(dāng)代學(xué)生精神風(fēng)貌為主題，格調(diào)高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。

2．各班總時(shí)長(zhǎng)6——10分鐘。（包括上場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)間）

3．比賽順序抽簽決定。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名。按參賽班級(jí)名次對(duì)應(yīng)得分記入班級(jí)管理總分：一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分。

六、評(píng)分原則：

1．歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時(shí)。

2.隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好；

3．演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神面貌。

4.演員演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)、積極樂(lè)觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代學(xué)生的朝氣和熱情。

5．演唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)。

6．合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。

7．指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢(shì)優(yōu)美。

七、記分方式：

1．比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。

2．總分采取平均分的記分方式。

八、人員安排

1、節(jié)目負(fù)責(zé)：各班音樂(lè)教師

內(nèi)容：節(jié)目質(zhì)量表演節(jié)目伴奏節(jié)目排序

2、舞臺(tái)總負(fù)責(zé)

內(nèi)容：主持稿、主持人、催場(chǎng)人員

舞臺(tái)布置：后勤、美術(shù)組

3、評(píng)比組負(fù)責(zé)：

內(nèi)容：評(píng)委安排、評(píng)分表、統(tǒng)分人員安排

4、觀眾組安排：體育組

內(nèi)容：學(xué)生場(chǎng)地區(qū)域劃分，觀眾拉拉隊(duì)（道具）、進(jìn)出場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律

九、比賽其他說(shuō)明：

提前一天各班主任抽簽決定出場(chǎng)順序。比賽前把伴奏帶倒好送到團(tuán)委辦公室。并在磁帶上標(biāo)清班級(jí)。

本著對(duì)活動(dòng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，我們會(huì)把一系列的問(wèn)題進(jìn)一步細(xì)致化；同時(shí)希望各位老師提出更好的意見(jiàn)和建議，相信通過(guò)廣大教師與同學(xué)的共同努力，本次活動(dòng)會(huì)更加圓滿(mǎn)。

合唱比賽方案篇5

一、比賽宗旨:

為了促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,豐富活躍第二課堂,切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平,推動(dòng)我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展,從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦“唱學(xué)堂新歌,做儒雅少年”合唱比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:

唱學(xué)堂新歌,做儒雅少年

三、參賽對(duì)象:

1—6年級(jí)各班。

四、比賽形式和參賽人數(shù):

本次大賽采取團(tuán)體比賽形式,但表演形式不限。以班級(jí)為單位,要求全部學(xué)生參與。

五、比賽時(shí)間:

12月30日

六、比賽地點(diǎn):

縣影劇院

七、演唱曲目:

每班必唱曲目一首(1-3年級(jí)《春曉》,4-6年級(jí)《讀唐詩(shī)》),另自選曲目一首(《憫農(nóng)》、《明日歌》、《一字歌》、《相思》、《弟子規(guī)》、《清明》、《村居》《三字經(jīng)》等),曲目?jī)?nèi)容要健康向上,貼近主題,貼近學(xué)生校園生活,符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

八、比賽要求:

1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同,如發(fā)現(xiàn)雷同,以先報(bào)曲目的班級(jí)為準(zhǔn)。

2.兩首曲目總時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)8分鐘(包括上下場(chǎng)時(shí)間)。

3.參賽各隊(duì)要有指揮,指揮必須為本班學(xué)生。

4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂(lè)伴奏帶等形式。

5.比賽出場(chǎng)順序由抽簽決定。

6.各班學(xué)生服裝統(tǒng)一,佩戴紅領(lǐng)巾。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1.比賽以班級(jí)為單位,獎(jiǎng)勵(lì)方式:分一二三年級(jí)和四五六年級(jí)二大組進(jìn)行評(píng)比。每組設(shè)一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)4名;三等獎(jiǎng)若干名。

2.比賽設(shè)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng),各年段分別評(píng)出“最佳小指揮家”1名。

十、評(píng)分原則:

1.歌曲主題內(nèi)容健康,演唱不超時(shí)。

2.合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊(duì)員排位整齊有序,進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好;

3.演出服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。

4.演員演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)、積極樂(lè)觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方,充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。

5.合唱時(shí),聲音宏亮協(xié)調(diào),音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒(méi)有走音現(xiàn)象,強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng),能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性,有感染力。

6.指揮手勢(shì)準(zhǔn)確,節(jié)奏準(zhǔn),姿勢(shì)優(yōu)美。

十一、記分方式:

1.比賽采取去掉最高分和最低分的'記分辦法。

2.比賽項(xiàng)目單獨(dú)記分的方式,加總分并取平均分的記分方式。

3.比賽的評(píng)獎(jiǎng)工作,由學(xué)校指派部分老師擔(dān)任評(píng)委。

十二、籌備工作組分工:

1.負(fù)責(zé)整個(gè)比賽過(guò)程的設(shè)計(jì)與實(shí)施。

2.主持本次比賽過(guò)程。

3.班主任及音樂(lè)教師:負(fù)責(zé)安排各班學(xué)生平時(shí)訓(xùn)練及按要求參加比賽。

4.統(tǒng)分

5.拍攝及照相

6.比賽場(chǎng)地的布置和學(xué)生、家長(zhǎng)的位置安排

7.后勤工作(獎(jiǎng)杯等物品的運(yùn)輸)及比賽音響準(zhǔn)備

8.負(fù)責(zé)伴奏音響及無(wú)線(xiàn)話(huà)筒的管理

9.安排評(píng)委

10.催場(chǎng)

11.禮儀

12.其他老師負(fù)責(zé)維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

(未盡事宜另行通知。)

合唱比賽方案篇6

為了隆重紀(jì)念五四，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，激發(fā)廣大師生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情，促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，在“五四”來(lái)臨之際，我校特舉辦五四合唱比賽，具體方案如下：

一、組織機(jī)構(gòu)：勒流職校團(tuán)委。

二、活動(dòng)目的`：

1、隆重紀(jì)念五四，弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律，營(yíng)造健康高雅的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。

2、以合唱比賽為契機(jī)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)音樂(lè)，展示藝術(shù)精品，培養(yǎng)青年學(xué)生審美意識(shí)，提高藝術(shù)鑒賞水平。努力做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。

三、活動(dòng)主題：“唱響青春，超越夢(mèng)想”

四、活動(dòng)要求：

1、形式：以班級(jí)為單位合唱，要求13、14、15級(jí)在校班級(jí)全員參與。

2、要求：

1）必唱曲目：《國(guó)歌》、《校歌》二選一；

2）自選演唱曲目必須是適合合唱的勵(lì)志向上的歌曲，主要包括“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)中國(guó)各歷史時(shí)期的革命歌曲、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期和改革開(kāi)放以來(lái)的新民歌等各類(lèi)健康進(jìn)步的歌曲。曲長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。

五、活動(dòng)安排：

（一）第一階段：“合唱總動(dòng)員”。下發(fā)活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)、張貼活動(dòng)海報(bào)、在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布公告與廣告，各班上報(bào)曲目并進(jìn)行排練。（3月初至4月初）

（二）第二階段：“五四合唱比賽”。全校各班最后通過(guò)合唱比賽評(píng)出一、二、三、參與獎(jiǎng)。

比賽時(shí)間：20xx年5月4日上午9：00——11：30，下午14：30——16：30；

比賽地點(diǎn)：體育館

注意事項(xiàng)：請(qǐng)參賽班級(jí)提前3個(gè)節(jié)目排隊(duì)準(zhǔn)備，因?yàn)楹笈_(tái)位置有限，請(qǐng)?jiān)谖枧_(tái)下面的右側(cè)（面對(duì)舞臺(tái)）排隊(duì)；比賽完畢的班級(jí)請(qǐng)直接走下舞臺(tái)，按順序走到自己班級(jí)所在位置就座，不用在后臺(tái)排隊(duì)?？偟脑瓌t是：右上左下（面對(duì)舞臺(tái)）。

評(píng)分項(xiàng)：音準(zhǔn)節(jié)奏（40分）、技術(shù)技巧（20分）、精神面貌（20分）、服裝（10分）、藝術(shù)性（10分）

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)9名、三等獎(jiǎng)12名，參與獎(jiǎng)3名。

七、獎(jiǎng)金分配

一等獎(jiǎng)6名：xx元×6名=xxxx元

二等獎(jiǎng)12名：xx元×9名=xxxx元

三等獎(jiǎng)18名：xx元×12名=xxxx元

參與獎(jiǎng)6名：xx元×3名=xxx元

海報(bào)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：xx元×5名=xxx元

獎(jiǎng)金總計(jì)xxxx元

評(píng)委：5人xx=xxxx元

舞臺(tái)布置、宣傳標(biāo)語(yǔ)等：約xxxx元

全部費(fèi)用共計(jì)約xxxx元

八、其他

活動(dòng)策劃：

會(huì)場(chǎng)布置、座位安排：

舞臺(tái)布置：

獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀：

音響設(shè)備：

司儀選拔及培訓(xùn)：

評(píng)委：

統(tǒng)分：

攝影攝像：

現(xiàn)場(chǎng)投影：

媒體報(bào)道：

共青團(tuán)xx職校委員會(huì)

合唱比賽方案篇7

一、合唱主題:

培養(yǎng)學(xué)生的民族精神,讓愛(ài)國(guó)主義成為學(xué)生思想品德教育的主旋律。通過(guò)本次活動(dòng),提高學(xué)生的參與積極性,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓“唱歌讓我快樂(lè),班歌讓我成長(zhǎng)”成為永恒的主題。

二、比賽時(shí)間:20xx年5月11日下午

三、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

四、參加對(duì)象:

以班級(jí)為單位,共13個(gè)班級(jí)學(xué)生

五、內(nèi)容與形式

1、以班級(jí)為單位,面向全體學(xué)生,形成班班有歌聲,人人唱好歌的良好風(fēng)氣的'基礎(chǔ)上層層開(kāi)展。全校13個(gè)班分為低段、中段、高段三個(gè)層次進(jìn)行大合唱比賽。

2、指揮1人。音樂(lè)伴奏帶由校廣播室統(tǒng)一播放。

3、在各班班主任帶領(lǐng)下,按照平時(shí)出操路隊(duì)排列,全體學(xué)生于領(lǐng)操臺(tái)前集中,由主持人宣布開(kāi)始,各班按主持人報(bào)到的順序依次演唱,校評(píng)委組老師采取當(dāng)場(chǎng)亮分的辦法決定名次。

六、比賽獎(jiǎng)勵(lì)

本次合唱比賽按低、中、高三個(gè)級(jí)部設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)

(如果合唱的質(zhì)量不高,一等獎(jiǎng)可空缺)

附:

1. “唱歌讓我快樂(lè),班歌讓我成長(zhǎng)”合唱比賽組委會(huì)名單

2. “唱歌讓我快樂(lè),班歌讓我成長(zhǎng)”合唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則

莊上學(xué)大隊(duì)部

附件1:

“唱歌讓我快樂(lè),班歌讓我成長(zhǎng)”合唱比賽組委會(huì)名單

評(píng)委:z

計(jì)分:z

寫(xiě)?yīng)劆?z

拍照:z

音響:z

后勤:z

附件2:

“唱歌讓我快樂(lè),班歌讓我成長(zhǎng)”合唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則

一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿(mǎn)分10分):

1、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明,音準(zhǔn)良好,音色優(yōu)美。(3分)

2、聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)

3、合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。(2分)

4、參賽隊(duì)員著裝整齊,精神飽滿(mǎn),有朝氣,富有激情及藝術(shù)性。(2分)

5、參賽隊(duì)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,進(jìn)、出整齊、有序,臺(tái)風(fēng)良好。(1分)

二、評(píng)分規(guī)則:

1、起評(píng)分8.0分,最高不得超過(guò)9.9分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分,小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。

3、前三支參賽隊(duì)演唱完畢后評(píng)委給前三支參賽隊(duì)打分,從第四支參賽隊(duì)開(kāi)始演唱完畢后即打分。

各班級(jí)應(yīng)高度重視此次活動(dòng),并以此次活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)和激發(fā)集體凝聚力。

“唱歌讓我快樂(lè),班歌讓我成長(zhǎng)”大合唱比賽評(píng)分表

要求

分?jǐn)?shù) 班級(jí)

演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明,音準(zhǔn)良好,音色優(yōu)美。 (3分)

聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。 (2分)

合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。 (2分)

參賽隊(duì)員著裝整齊,精神飽滿(mǎn),有朝氣,富有激情及藝術(shù)性。 (2分)

參賽隊(duì)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,進(jìn)、出整齊、有序,臺(tái)風(fēng)良好。 (1分)

累計(jì)

總分

低段:

中段:

高段:

征文比賽方案

寫(xiě)作是一門(mén)重要的課程，它培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升他們的創(chuàng)造力和想象力。通過(guò)寫(xiě)作，人們可以成為自己生活的主宰，獨(dú)自成長(zhǎng)。一篇好的作文應(yīng)避免東拉西扯的情況，那么到底需要哪些技巧來(lái)寫(xiě)好一篇作文呢？您可以在以下資料中找到與您所需相關(guān)的“征文比賽方案”相關(guān)的信息。此外，與朋友分享有趣的游戲也是一件愉快的事情！

征文比賽方案【篇1】

廉潔征文演講比賽方案

一、比賽背景

廉潔是社會(huì)風(fēng)尚，涉及每個(gè)公民的利益和尊嚴(yán)。為了提高廣大青年學(xué)生對(duì)廉潔的認(rèn)識(shí)和重視，增強(qiáng)他們的廉政意識(shí)和抵制腐敗的能力，我校擬舉辦一場(chǎng)廉潔征文演講比賽。該比賽的主旨是倡導(dǎo)全校學(xué)生以誠(chéng)信為本，養(yǎng)成廉潔自律的好習(xí)慣，以共同構(gòu)建廉潔社會(huì)。

二、比賽形式

1. 參賽對(duì)象：全校中學(xué)生，不限年級(jí)、班級(jí)和學(xué)科。

2. 參賽形式：以征文和演講相結(jié)合的形式進(jìn)行。參賽者首先以書(shū)面形式投稿，然后選取部分獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演講。參賽者的文章應(yīng)包含醒目的標(biāo)題，600字以上。

3. 參賽要求：文章要求表達(dá)思想深刻、文字優(yōu)美、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)合理，表達(dá)個(gè)人對(duì)廉潔社會(huì)的理解和愿景。演講時(shí)要求考慮選擇合適的言辭和手勢(shì)，語(yǔ)言得體流暢。

三、比賽安排

1. 報(bào)名階段：

a) 各年級(jí)教師推薦學(xué)生參賽，并將推薦學(xué)生名單提交學(xué)校辦公室。截止日期為報(bào)名開(kāi)始后的一個(gè)星期。

b) 學(xué)校辦公室將報(bào)名信息和比賽細(xì)則通知各班級(jí)，以便學(xué)生踴躍參與。

2. 征文階段：

a) 參賽學(xué)生準(zhǔn)備文章，包含標(biāo)題、正文和結(jié)論部分。

b) 文章由參賽學(xué)生自行打印，并確認(rèn)參賽編號(hào)和個(gè)人信息。

c) 將文章提交學(xué)校辦公室，在截止日期前完成投稿。

3. 初賽階段：

a) 學(xué)校教務(wù)處組織評(píng)委進(jìn)行初步評(píng)審。

b) 評(píng)委根據(jù)內(nèi)容、語(yǔ)言、思路、邏輯、結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行打分，從而初選出優(yōu)秀征文15篇。

4. 決賽階段：

a) 優(yōu)秀的15篇征文將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演講。

b) 決賽分為兩輪，第一輪選出前6名作為決賽入圍選手。第二輪決出前3名，分別頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。

5. 頒獎(jiǎng)儀式：

a) 將初賽、決賽成績(jī)以及獲獎(jiǎng)名單公布在學(xué)校官方網(wǎng)站。

b) 舉辦莊重的頒獎(jiǎng)儀式，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)嘉賓頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書(shū)。

四、比賽評(píng)選

1. 征文部分評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

a) 內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特。

b) 結(jié)構(gòu)清晰、層次分明。

c) 詞語(yǔ)得體、文采華麗。

2. 演講部分評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

a) 發(fā)言聲音洪亮、姿勢(shì)得體。

b) 控制時(shí)間，遵循紀(jì)律。

c) 語(yǔ)言表達(dá)清晰、感情真摯。

3. 獲獎(jiǎng)名次：

a) 決賽階段前3名將頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。

b) 其他入圍決賽的選手將頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

五、比賽宣傳

通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站、班級(jí)群聊和校內(nèi)電視臺(tái)等渠道宣傳和報(bào)道。

六、比賽收獲

此次比賽旨在激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作和演講能力，引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)廉潔意識(shí)，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。通過(guò)投稿、評(píng)審、演講等過(guò)程，學(xué)生們將深刻認(rèn)識(shí)到廉潔的重要性，并在各自的成長(zhǎng)路徑上邁入一個(gè)更加有價(jià)值的階段。

七、比賽總結(jié)

比賽后，學(xué)校將組織一次比賽總結(jié)大會(huì)，對(duì)此次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和反思，并頒發(fā)組織者的榮譽(yù)證書(shū)。

通過(guò)舉辦廉潔征文演講比賽，我校將以此激發(fā)學(xué)生對(duì)廉潔社會(huì)的思考和認(rèn)識(shí)。相信通過(guò)這次比賽，學(xué)生們會(huì)從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，進(jìn)一步提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)，成為為社會(huì)做貢獻(xiàn)的優(yōu)秀公民。

征文比賽方案【篇2】

張侯小學(xué)

學(xué)生讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的1、通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。

2、給學(xué)生提供讀書(shū)交流的機(jī)會(huì)，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書(shū)的獨(dú)特感悟。

3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采。

二、活動(dòng)主題

圍繞“愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書(shū)的精神風(fēng)貌和理想追求。

三、活動(dòng)要求

1、活動(dòng)對(duì)象：1—6年級(jí)學(xué)生

2、時(shí)間要求：2—3分鐘

3、參賽要求：

（1）各班進(jìn)行初賽，要求人人撰寫(xiě)演講稿，人人上臺(tái)演講；各班推選3名選手參加復(fù)賽。

（2）演講時(shí)間不超過(guò)3分鐘，超時(shí)要扣分。要圍繞本人或者本班開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)經(jīng)歷、讀書(shū)體會(huì)撰寫(xiě)演講稿。

（3）演講時(shí)必須使用普通話(huà)，口齒清晰，語(yǔ)言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。

四、活動(dòng)實(shí)施

1、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間組織班級(jí)初賽和年級(jí)復(fù)賽。

2、參加全校比賽的人員名單及演講題目、演講稿（電子稿和紙質(zhì)稿）必須在3月25日前上報(bào)、上交

3、3月30日下午第一節(jié)“閱讀啟蒙課”開(kāi)始在操場(chǎng)舉行校級(jí)學(xué)生讀書(shū)演講比賽活動(dòng)。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次比賽分高、中、低年級(jí)組進(jìn)行，各評(píng)出一等獎(jiǎng)

為三等獎(jiǎng)。

1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、其余

2009年3月

征文比賽方案【篇3】

一、活動(dòng)背景

什么是誠(chéng)實(shí)？它可以是一毛錢(qián)、一份協(xié)議或一條項(xiàng)鏈，但它能高度反映一個(gè)人的高尚品格。在我們身邊，誠(chéng)信無(wú)處不在。

魯迅說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信為人之本也，”誠(chéng)信的含義是誠(chéng)實(shí)、守信?！罢\(chéng)”是一種品格，“信”是一種評(píng)價(jià)。

誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人的品格，也是每個(gè)人的立場(chǎng)和道德。誠(chéng)信會(huì)時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)考驗(yàn)著我們，在生活中，只有講誠(chéng)信的人才會(huì)廣交益友;學(xué)習(xí)中，只有講誠(chéng)實(shí)的人才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的不斷進(jìn)步;在工作中，只有講誠(chéng)實(shí)的人才能事業(yè)有成，才會(huì)擁有比成功更為重要的東西誠(chéng)信可如今若沒(méi)有誠(chéng)信，是無(wú)論如何也不可能擁有成功的，只有踏實(shí)做人，老實(shí)做事。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人會(huì)受到贊揚(yáng)、尊重和信任。

二、活動(dòng)意義

為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，在學(xué)校形成誠(chéng)信的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特開(kāi)展主題系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信、愛(ài)校、勤學(xué)的品質(zhì)，成為德藝雙馨的技能人才。

三、活動(dòng)名稱(chēng)

誠(chéng)信主題征文比賽

四、主辦單位：校學(xué)生工作與保衛(wèi)科

承辦單位：翔天文學(xué)社

協(xié)辦單位：校廣播站學(xué)生會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間

前期宣傳階段：xx年6月3日

征集階段：6月4日至6月16日

評(píng)審階段：6月17日至6月23日

成果公示階段：6月24日至6月30日

六、參賽對(duì)象

全體在校學(xué)生

七、活動(dòng)安排

1、宣傳階段

(1)xx年6月3日前文學(xué)社宣傳部制作海報(bào)一份，張貼在社團(tuán)公示欄，并在校門(mén)口、食堂門(mén)口張貼宣傳稿。

(2)xx年6月3日，文學(xué)社編輯部在微博進(jìn)行宣傳(可使用廣播站宣傳稿)。

(3)xx年6月3日晚自習(xí)，文學(xué)社宣傳部成員到各班進(jìn)行宣傳。

(4)xx年6月3日、9日，學(xué)校廣播站利用下午放學(xué)時(shí)間進(jìn)行宣傳，廣播稿由文學(xué)社提供。

(5)xx年6月3日，學(xué)生科協(xié)助向各班班主任活動(dòng)內(nèi)容，每班至少交稿二篇，多交不限。

2、征文征集階段

(1)活動(dòng)內(nèi)容

征文比賽方案【篇4】

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹秸魑牡纳碛鞍桑魑牡慕Y(jié)尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)征文感到非?？鄲腊?，以下是小編精心整理的小學(xué)師德征文及演講比賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

一、指導(dǎo)思想：

為了學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，弘揚(yáng)我校教師敬業(yè)愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)治教、探索創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的師德精神，使我們身邊那些遵守職業(yè)道德、具有工作責(zé)任心并在教育教學(xué)中取得突出成績(jī)的教師成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。我校黨支部決定舉辦“德為人先行為世范——‘我身邊的榜樣’師德征文及演講比賽活動(dòng)。希望通過(guò)此次比賽，挖掘身邊的好榜樣，以榜樣帶動(dòng)示范，進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)，提高教師思想道德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、積極拼搏、團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月---10月

三、參賽對(duì)象：

全體教師（年齡在40周歲以上的教師自愿參加）。

四、活動(dòng)安排：

（1）征文比賽：全體教師以“德為人先行為世范——‘我身邊的榜樣’”為主題開(kāi)展征文活動(dòng)。寫(xiě)我們身邊的`事，身邊的人，以我校教師敬業(yè)愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)治教、探索創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的師德精神為素材進(jìn)行認(rèn)真撰寫(xiě)，參賽教師以教研組為單位于9月28日以前將征文交到黨支部。

（2）演講比賽：分組內(nèi)交流、校際比賽和匯報(bào)展示。

組內(nèi)交流：以教研組為單位，領(lǐng)導(dǎo)深入教研組，選出本組優(yōu)秀教師參加學(xué)校演講比賽。

校際比賽：從教研組內(nèi)選出的教師參加學(xué)校的演講比賽評(píng)出等級(jí)。

匯報(bào)展示：從參加校際比賽中的教師選出獲獎(jiǎng)教師利用周五的理論學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行匯報(bào)展示。

五、參賽要求：

1、征文比賽：

（1）內(nèi)容：選取的素材必須是真人真事，可以進(jìn)行藝術(shù)加工，但須力求真實(shí)，情景交融，寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的或身邊看到的、聽(tīng)到的感動(dòng)自己的人物或者事件。

（2）字?jǐn)?shù)要求在1500字以上。

（3）體裁不限，拒絕網(wǎng)文。

（4）上交征文以文稿的形式交到黨支部，以電子文檔的形式發(fā)到新建路小學(xué)的郵箱，并著名作者。（郵箱名為：xinjianluqianjin@）

2、演講比賽：

（1）以自己撰寫(xiě)的征文為演講稿。

（2）演講時(shí)間：3——5分鐘。

（3）比賽時(shí)間：另行通知。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)獎(jiǎng)要求：

1、征文比賽分為優(yōu)秀獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)：

（1）優(yōu)秀獎(jiǎng)的作品要求：

①感情真切，內(nèi)容充實(shí)，材料典型感人

②結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢，富于個(gè)性文采

2、演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：采用10分制。

①內(nèi)容表述：4分，要求緊扣主題，內(nèi)容真實(shí)生動(dòng)、情感真摯感人。

②語(yǔ)言表達(dá)：3分，要求脫稿、語(yǔ)言規(guī)范流暢、口齒清楚，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)；能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、肢體語(yǔ)言表達(dá)豐富的情感。

③形象表現(xiàn)：2分，要求衣著整潔、臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健、儀態(tài)端莊、舉止得體。

④綜合印象：1分，由評(píng)委根據(jù)選手臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

①征文比賽：設(shè)置優(yōu)秀獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)，凡參賽教師均獲得參與獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)是評(píng)委從參賽征文中選出若干名，獲此獎(jiǎng)項(xiàng)的作品獎(jiǎng)在我校的博客中發(fā)布。

②演講比賽：根據(jù)參賽選手在校級(jí)比賽中的得分排定名次，設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

征文比賽方案【篇5】

開(kāi)縣白泉鄉(xiāng)人民**

為深入貫徹市紀(jì)委、市教委、團(tuán)市委《關(guān)于深入推進(jìn)2014年重慶“青春倡廉”行動(dòng)的通知》（渝青發(fā)〔2014〕23號(hào)）和縣紀(jì)委、縣教委、團(tuán)縣委《關(guān)于深入推進(jìn)2014年開(kāi)縣“青春倡廉”行動(dòng)的通知》（開(kāi)青發(fā)〔2014〕5號(hào)），教育引導(dǎo)我鄉(xiāng)廣大青年干部、青少年樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗的遠(yuǎn)大理想，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)社會(huì)廉潔新風(fēng)，根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際，特開(kāi)展“廉潔在心中”有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣惢顒?dòng)。

一、活動(dòng)主題：

“廉潔在心中”主題征文

二、活動(dòng)目的：

堅(jiān)持以鄧小平理論、“****”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以反腐倡廉為主題,以豐富校園文化活動(dòng)動(dòng)力為載體,有重點(diǎn)、全方位、多層次地積極推進(jìn)廉潔工作,充分發(fā)揮廉潔文化在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的教育、示范、熏陶和導(dǎo)向作用,營(yíng)造“以廉為榮,以貪為恥”的良好文化氛圍,因此將廉潔教育作為青年干部、學(xué)生黨團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容,通過(guò)以廉潔為主題的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)等教育,增強(qiáng)青年干部及學(xué)生廉潔意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2014年6月10日至2014年6月20日宣傳征集

2014年6月25日至2014年6月30日

2014年7月1日公布結(jié)果

四、活動(dòng)對(duì)象：

征文比賽分為青年組和青年組。

青年團(tuán)：**機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬單位、衛(wèi)生院、學(xué)校、村（居）青年團(tuán)的青年黨員、團(tuán)員、大學(xué)生村官

青年群體：團(tuán)員、少先隊(duì)員、百里初中、白泉平安希望小學(xué)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生

五、活動(dòng)安排：

1早期宣傳：通過(guò)橫幅、廣告牌、廣播、各類(lèi)板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳。

2、投稿方式:

（1）作品應(yīng)當(dāng)以紙質(zhì)和電子文稿的形式提交。附表應(yīng)注明作者、班級(jí)和**，并標(biāo)明青年組或青年組。打印請(qǐng)統(tǒng)一使用a4紙、標(biāo)題，黑體小

二、正文，宋體小

四、行距22磅或者1、5倍。

（2）在截止日期之前各參賽者都可自己將參賽作品交至白泉鄉(xiāng)團(tuán)委辦公室（財(cái)政辦公室）、校團(tuán)委辦公室及少先隊(duì)辦公室，由辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)將稿件收集整理登記。

（3）所有稿件均不退還。請(qǐng)保留原件。

3、評(píng)選：

（1）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容健康、向上同時(shí)又能夠很好體現(xiàn)出廉潔文化與校園鏈接的主題，感情豐富、內(nèi)涵深厚且對(duì)廉潔文化有一定的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)者為佳。

（2）主題征文大賽的評(píng)委人員：由相關(guān)單位推薦，鄉(xiāng)**機(jī)關(guān)2人、百里中學(xué)2人、白泉平安希望小學(xué)2人，衛(wèi)生院1人。

（3）本著“奇文共欣賞，疑義相與析”的思想，審稿工作由邀請(qǐng)過(guò)來(lái)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師共同完成，一篇文章至少有三個(gè)或以上的評(píng)委評(píng)分，取平均分。

（4）將之前評(píng)選出來(lái)的文章交予評(píng)委評(píng)定，綜合意見(jiàn)決定最后的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

（1）獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：分別設(shè)立青年組和青年組

青年組：

一等獎(jiǎng)1份，證書(shū)1份，獎(jiǎng)金500元

二等獎(jiǎng)兩名，證書(shū)一份，獎(jiǎng)金300元

三等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)一張，獎(jiǎng)金200元

優(yōu)秀獎(jiǎng) 5名證書(shū)1本。

少年組：

一等獎(jiǎng)1份，證書(shū)1份，獎(jiǎng)金500元

二等獎(jiǎng)兩名，證書(shū)一份，獎(jiǎng)金300元

三等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)一張，獎(jiǎng)金200元

優(yōu)秀獎(jiǎng) 5名證書(shū)1本。

（2）．將得獎(jiǎng)情況打印、張貼在之前通告處，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)。

六、征稿要求：

1、征文內(nèi)容圍繞“廉潔在心中”展開(kāi)，暢所欲言。

2、內(nèi)容積極向上，情感自然，富有創(chuàng)新意識(shí)，且需要切合此次廉潔在心中的主題，必須為原創(chuàng)作品，謝絕抄襲，套改，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲取消其比賽資格。

三。題目自編，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。

4、寫(xiě)作任務(wù)基本要求：

青年組：鄉(xiāng)**、事業(yè)單位、村干部每人一篇；小學(xué)20篇；中學(xué)20篇；衛(wèi)生院10篇。

少年組：小學(xué)20篇；中學(xué)30篇。

截稿時(shí)間：2014年6月26日

電子投稿e(cuò)-mail地址：

紙質(zhì)投稿地址：

青年組：白泉團(tuán)委辦公室（財(cái)務(wù)處）

少年組：百里中學(xué)團(tuán)委辦公室

白泉平安希望小學(xué)少先隊(duì)辦公室

聯(lián)系人：徐良136********

2014年6月4日

開(kāi)縣白泉鄉(xiāng)人民**關(guān)于“廉潔在心中”有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣惢顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組長(zhǎng)：李福文黨委書(shū)記

副組長(zhǎng)：趙玉周鄉(xiāng)長(zhǎng)

彭賀人大主席

成員：廖佺紀(jì)委書(shū)記

何杰組織委員

朱榮紀(jì)委副書(shū)記、黨政辦主任

徐良團(tuán)委書(shū)記、財(cái)政辦主任

劉兵百里中學(xué)校長(zhǎng)

賀澤術(shù)白泉平安希望小學(xué)校長(zhǎng)

周學(xué)志白泉衛(wèi)生院院長(zhǎng)

楊昌均百里中學(xué)團(tuán)委書(shū)記

段勝洪白泉市平安希望小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員

辦公室設(shè)置在白泉鄉(xiāng)團(tuán)委辦公室（財(cái)政辦公室），具體負(fù)責(zé)前期宣傳，活動(dòng)期間稿件的收集登記及后期的獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比相關(guān)活動(dòng)。

主任：徐良

組員：楊昌均段勝洪譚皓張攀

附件一：

“廉潔在心中”征文大賽統(tǒng)計(jì)表（青年組）

單位：附件二：

“廉潔在心中”征文大賽統(tǒng)計(jì)表（少年組）

班級(jí)：附件三：

廉潔在心中征文大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

本文采用百分制評(píng)分，主要從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。其中，評(píng)委評(píng)審參考規(guī)則如下：（1）征集文件內(nèi)容：

占60％，要求立意有深度，中心明確，內(nèi)容充實(shí)，感情真實(shí)，有自己的深切感悟，不偏離征文主題（2）征文結(jié)構(gòu)：占25%，要求結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，層次分明（3）征文語(yǔ)言表達(dá)：占15％，要求語(yǔ)言通順，用語(yǔ)準(zhǔn)確。

最后，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)直接以總分來(lái)評(píng)定。評(píng)分表

征文比賽方案【篇6】

根據(jù)佛文明辦發(fā)[xx]11號(hào)文件，xx市委宣傳部、xx市教育局下發(fā)《關(guān)于印發(fā)20 1 5年“崇文xx·全民閱讀”活動(dòng)方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)制定本次“好書(shū)伴我行”征文比賽活動(dòng)的實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目的

積極建設(shè)社會(huì)主義和諧文化，提升公民文明素質(zhì)，培養(yǎng)全體公民崇尚讀書(shū)、自覺(jué)閱讀的良好習(xí)慣，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在校園中形成“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的文化氛圍。

二、活動(dòng)組織

主辦單位：xx職業(yè)學(xué)校德育部，會(huì)計(jì)部、語(yǔ)言政治科組協(xié)辦。

三、參賽對(duì)象

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校學(xué)生

四、征文內(nèi)容

以書(shū)評(píng)或印象的形式自我推薦一本好書(shū)，要求書(shū)的內(nèi)容健康，思想向上，具有一定的學(xué)習(xí)和閱讀能力。書(shū)評(píng)的題材沒(méi)有限制，可以包括評(píng)論、詩(shī)歌、敘事、散文等。作品必須是個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作，有話(huà)要說(shuō)，文風(fēng)樸實(shí)，真情實(shí)感和個(gè)性化體驗(yàn)，杜絕抄襲。

五、比賽時(shí)間

xx年5月13日至xx年6月12日

六、參賽辦法

以班為單位，每班選送3-5篇征文，稿件紙質(zhì)版和電子版直接報(bào)送至各部部長(zhǎng)處匯總。

七、評(píng)獎(jiǎng)辦法

我校將組織專(zhuān)家評(píng)委進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)

一、二、三等獎(jiǎng)若干名，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校

xx年5月12日

征文比賽方案【篇7】

三一文庫(kù)（總結(jié)報(bào)告/工作計(jì)劃

一、活動(dòng)目的及意義

感受家庭的幸福、親情的價(jià)值、生活的美好、社會(huì)的和諧；

用筆書(shū)寫(xiě)家庭之愛(ài)，親朋之情；

用心感悟生活，感恩父母親朋，感恩社會(huì)關(guān)愛(ài)。

為倡導(dǎo)我們?cè)诎倜χ邪l(fā)現(xiàn)生活之美，親人之情，并學(xué)會(huì)用感恩的心面對(duì)生活和親人，康星藥業(yè)集團(tuán)特舉辦此次主題為“家·愛(ài)·感恩”的征文比賽。

二、征文主題及參賽對(duì)象

（一）活動(dòng)主題：“康星杯”征文比賽，征文主題“家·愛(ài)·感恩”，體裁以詩(shī)歌、散文為主。

（2）參加人員：本集團(tuán)所屬公司的客戶(hù)、養(yǎng)殖戶(hù)及其家屬。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選細(xì)則

（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1000名，各獎(jiǎng)價(jià)值200元的公司產(chǎn)品；二等獎(jiǎng)3000名，各獎(jiǎng)價(jià)值100元的公司產(chǎn)品；三等獎(jiǎng)5000名，每名價(jià)值50元。

2、養(yǎng)殖戶(hù)的參賽作品先交至所在地客戶(hù)處，客戶(hù)在收集到的參賽作品中挑選優(yōu)秀作品（最多5篇）重點(diǎn)推薦，客戶(hù)可獎(jiǎng)給獲得推薦的作品作者每人價(jià)值15元的產(chǎn)品。

3、客戶(hù)推薦作品獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)給客戶(hù)一個(gè)精制“優(yōu)秀推薦獎(jiǎng)”獎(jiǎng)牌。

（二）評(píng)選細(xì)則

客戶(hù)參賽組僅對(duì)文章評(píng)分（滿(mǎn)分10分），即語(yǔ)言組織4分，文章立意4分，是否緊扣主題2分。以得分最高者為優(yōu)秀，并以此排序評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者。

（三）參賽作品截稿時(shí)間：xx年3月31日，以規(guī)范的電子稿件形式發(fā)至xingyuanzhongguo@163

四、評(píng)選機(jī)構(gòu)設(shè)置

（1）本次活動(dòng)由康星藥業(yè)集團(tuán)總經(jīng)理辦公室承辦。

（二）本次活動(dòng)設(shè)評(píng)審委員會(huì)，組成為：

評(píng)審委員會(huì)主席：劉瑞麗

評(píng)委：陳獻(xiàn)忠、曹凌杰、溫士杰、張永昌、席宏、張朝霞

評(píng)審委員會(huì)執(zhí)行委員：楊敏

常設(shè)咨詢(xún)委員會(huì)**:0371-86020316

五、相關(guān)宣傳

（1）相關(guān)**和本地客戶(hù)是市場(chǎng)的一線(xiàn)宣傳陣地，主要以網(wǎng)頁(yè)、窗口、海報(bào)和橫幅的形式出現(xiàn)。

朗誦比賽方案

方案其實(shí)就是針對(duì)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類(lèi)文書(shū)，為了提升自己的工作能力。我們需要制定一系列方案，究竟如何才能寫(xiě)好一份方案呢？“朗誦比賽方案”為我們帶來(lái)了很多啟示，將這篇文章分享給您的朋友們讓更多人了解它！

朗誦比賽方案【篇1】

一、活動(dòng)宗旨

校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所，為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，通過(guò)組織廣大同學(xué)展開(kāi)多彩的校園文化活動(dòng)，以豐富校園文化內(nèi)涵、繁榮校園文化活動(dòng)、濃厚校園育人氣氛，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力，培養(yǎng)他們愛(ài)讀書(shū)的情感。為展現(xiàn)我校學(xué)生的良好素質(zhì)，推進(jìn)語(yǔ)言文字工作的深入開(kāi)展，校普通話(huà)領(lǐng)導(dǎo)小組決定在2009年5月14日進(jìn)行一次面向全校學(xué)生的“迎六·一”朗誦比賽。

二、活動(dòng)方案

1、活動(dòng)日程安排

（1）報(bào)名時(shí)間：2009年5月5日-5月7日。

（2）抽簽時(shí)間：2009年5月8日晚，在少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行自習(xí)。

（3）比賽時(shí)間：2009年5月14日兩節(jié)課后。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室。

三。參與者：2-5年級(jí)學(xué)生。

注：請(qǐng)各班班主任、語(yǔ)文任課教師認(rèn)真做好本次比賽選拔工作，推薦本班最優(yōu)秀選手參加本次活動(dòng)。

4、活動(dòng)細(xì)則:

為保證活動(dòng)的公平公正，將邀請(qǐng)六年級(jí)語(yǔ)文教師擔(dān)任評(píng)委。

5、評(píng)分規(guī)則：

（1）工作內(nèi)容健康向上，中心明確；(2分)（2）普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰；(2分)

（3）語(yǔ)速適中，表達(dá)流暢連貫；(2分)

（4）朗誦富有感染力，輔助作用表達(dá)合理；(2分)（5）服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重；(1分)（6）能脫稿。(1分)

6、朗誦內(nèi)容：與“六·一”有關(guān)的詩(shī)歌、散文。朗誦時(shí)間:3分鐘至5分鐘。

7、活動(dòng)方法

評(píng)委打分采用十分制的方式，按分?jǐn)?shù)從高到低的順序選出獲獎(jiǎng)學(xué)生。

8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

獎(jiǎng)項(xiàng)分為兩組：二年級(jí)和三年級(jí)為初級(jí)組，前三名授予。4五年級(jí)為高年級(jí)組，前三名也被選為獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象。獲獎(jiǎng)學(xué)生將在“六·一”兒童節(jié)進(jìn)行表彰。

教研室二〇〇九年五月九日

朗誦比賽方案【篇2】

一、活動(dòng)背景

朗誦是一種通過(guò)聲音表達(dá)文字的藝術(shù)形式，具有豐富的情感表達(dá)能力和藝術(shù)魅力。由于現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏和信息爆炸，越來(lái)越少的人有時(shí)間和機(jī)會(huì)去參加朗誦課程和活動(dòng)。為了推廣朗誦藝術(shù)、激發(fā)人們的朗誦熱情，以及培養(yǎng)更多的優(yōu)秀朗誦人才，我們計(jì)劃舉辦一場(chǎng)線(xiàn)上朗誦比賽。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1. 促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展和普及，提高社會(huì)對(duì)朗誦的認(rèn)知和關(guān)注度。

2. 激發(fā)參賽選手的朗誦熱情，提升他們的朗誦技巧和藝術(shù)表現(xiàn)力。

3. 為廣大朗誦愛(ài)好者提供一個(gè)展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

4. 發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有潛力和才華的朗誦人才。

三、活動(dòng)流程

1. 報(bào)名階段：

(1) 活動(dòng)的宣傳和推廣，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和社交媒體等渠道吸引更多的報(bào)名者。

(2) 參賽選手填寫(xiě)報(bào)名表格，并提交一段1-2分鐘的視頻朗誦作品。

(3) 組織者進(jìn)行初步篩選和評(píng)審，選出復(fù)賽選手。

2. 復(fù)賽階段：

(1) 復(fù)賽選手的朗誦作品將在線(xiàn)上傳至活動(dòng)官網(wǎng)，并通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)鏈接或掃描二維碼的形式進(jìn)行投票。

(2) 投票階段設(shè)定時(shí)間段，公平公正地統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果。

(3) 確定復(fù)賽的十強(qiáng)選手進(jìn)入決賽。

3. 決賽階段：

(1) 決賽選手根據(jù)主題或指定的詩(shī)歌作品進(jìn)行朗誦，以展示他們的才華和表現(xiàn)力。

(2) 每位決賽選手將有5分鐘的自由辭職，并選擇2-3首經(jīng)典詩(shī)歌進(jìn)行朗誦。

(3) 決賽現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播或在線(xiàn)視頻方式進(jìn)行，觀眾可以在線(xiàn)觀看，評(píng)委將根據(jù)朗誦表現(xiàn)和藝術(shù)素質(zhì)進(jìn)行評(píng)分。

(4) 決出冠亞季軍，并頒獎(jiǎng)儀式。

四、活動(dòng)形式

1. 在線(xiàn)活動(dòng)平臺(tái)：

(1) 建立活動(dòng)官網(wǎng)，提供在線(xiàn)報(bào)名通道、作品上傳和投票功能，并發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息。

(2) 線(xiàn)上活動(dòng)平臺(tái)配備網(wǎng)絡(luò)直播或網(wǎng)絡(luò)會(huì)議功能，方便決賽的展示和評(píng)審。

2. 社交媒體宣傳：

(1) 利用微博、微信公眾號(hào)等社交媒體平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，吸引更多的參賽選手和觀眾。

(2) 鼓勵(lì)選手和觀眾分享活動(dòng)信息和精彩瞬間，通過(guò)互動(dòng)傳播擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1. 冠亞季軍獎(jiǎng)：

(1) 冠軍獎(jiǎng)金XXX元，獎(jiǎng)杯和證書(shū)。

(2) 亞軍獎(jiǎng)金XXX元，獎(jiǎng)杯和證書(shū)。

(3) 季軍獎(jiǎng)金XXX元，獎(jiǎng)杯和證書(shū)。

2. 優(yōu)秀獎(jiǎng)：

(1) 設(shè)立若干優(yōu)秀獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金XXX元，獎(jiǎng)杯和證書(shū)。

六、活動(dòng)保障

1. 資金支持：

(1) 活動(dòng)資金可以通過(guò)贊助商、參賽選手報(bào)名費(fèi)和觀眾購(gòu)票等形式籌集。

(2) 合理利用資金，保障比賽的順利進(jìn)行以及獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置和發(fā)放。

2. 評(píng)審團(tuán)隊(duì)：

(1) 邀請(qǐng)朗誦藝術(shù)界的專(zhuān)家、教授和知名朗誦藝術(shù)家組成評(píng)審團(tuán)隊(duì)。

(2) 評(píng)審團(tuán)隊(duì)對(duì)比賽作品進(jìn)行公正的評(píng)審和分?jǐn)?shù)評(píng)定，確保比賽結(jié)果的客觀性和公正性。

3. 技術(shù)支持：

(1) 建立線(xiàn)上活動(dòng)平臺(tái)，確保報(bào)名、作品上傳、投票以及決賽直播等功能的正常運(yùn)行。

(2) 保障網(wǎng)絡(luò)連接和設(shè)備的穩(wěn)定性，以避免活動(dòng)過(guò)程中的技術(shù)故障或延誤。

七、活動(dòng)意義

此次線(xiàn)上朗誦比賽是為了推動(dòng)朗誦藝術(shù)的發(fā)展和普及，讓更多的人了解和熱愛(ài)朗誦。通過(guò)線(xiàn)上活動(dòng)平臺(tái)的建立，使得參賽選手能夠在家中錄制朗誦作品，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)展示給觀眾。此舉不僅方便了選手，也提供了更廣闊的參賽范圍，吸引了更多對(duì)朗誦感興趣的人參與。此外，通過(guò)在線(xiàn)投票和網(wǎng)絡(luò)直播，觀眾可以更加便捷地參與到比賽中來(lái)，提高了比賽的公平性和公開(kāi)性。

通過(guò)這場(chǎng)線(xiàn)上朗誦比賽活動(dòng)，我們希望能夠激發(fā)人們對(duì)朗誦的熱情，培養(yǎng)更多有才華和藝術(shù)表現(xiàn)力的朗誦人才。同時(shí)，通過(guò)社交媒體的宣傳和互動(dòng)，增加朗誦活動(dòng)的影響力和知名度，為朗誦藝術(shù)的普及做出更大的貢獻(xiàn)。

朗誦比賽方案【篇3】

為了配合全國(guó)“推普周”活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，弘揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和人文素質(zhì)，提高小學(xué)各班級(jí)凝聚力，學(xué)校小學(xué)部、小學(xué)語(yǔ)文科組擬定于9月份下旬舉辦小學(xué)部“誦經(jīng)典迎國(guó)慶”學(xué)生朗誦比賽。

一、比賽時(shí)間：

9月30日，星期五，下午3:00至4:30。

二、比賽內(nèi)容：以“誦經(jīng)典迎國(guó)慶”為主題，所選詩(shī)詞以中華經(jīng)典為主。朗誦時(shí)間以三分鐘到五分鐘為宜。

3、參賽者：小學(xué)二年級(jí)至六年級(jí)各班，以班級(jí)為單位參加比賽。一年級(jí)到場(chǎng)參加**比賽。

四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校體育館

五、比賽設(shè)獎(jiǎng)：

2-3年級(jí)組(7個(gè)班)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名

4-6年級(jí)組(7個(gè)班)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名

小朗誦家每班3-4名。

六、活動(dòng)安排：

1、9月27日早操結(jié)束后請(qǐng)班主任(語(yǔ)文老師)在二樓會(huì)議室抽簽確定朗誦比賽的順序并上報(bào)朗誦內(nèi)容。9月28日前報(bào)送背景**及話(huà)筒數(shù)。

2、9月30日下午2：50各班迅速集隊(duì)(帶凳)到體育館，3：00前開(kāi)始比賽。

三。美術(shù)老師負(fù)責(zé)比賽背景的設(shè)計(jì)和制作。

4比賽主持人：大隊(duì)兩名學(xué)生負(fù)責(zé)比賽，陳鴻遠(yuǎn)先生負(fù)責(zé)稿件和訓(xùn)練。

5評(píng)分表制作及評(píng)分負(fù)責(zé)人：李月琴

6每各班的語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)排練，每各班都要有一各班長(zhǎng)，背誦水平明確。

7、請(qǐng)?bào)w育老師負(fù)責(zé)場(chǎng)地安排(一至六年級(jí))。(陳奇志、韓磊老師)

8、候場(chǎng)負(fù)責(zé)人：許玲玲老師

9、為了比賽不拖拉，節(jié)省時(shí)間，上一個(gè)班級(jí)朗誦期間，請(qǐng)下一個(gè)班級(jí)做好準(zhǔn)備工作。(舞臺(tái)左入右出，體育館旁空地作整隊(duì)候場(chǎng)區(qū)域)

10音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：王毅林

11、照相、錄像：羅嘉琦、楊理周老師

七、評(píng)委組成員：

楊榆華鄒麗春陳仕宜付麗蓉許梅花陳曉婷

水陳瑤、唐艷春、王華江、鐘亮、熊宇

要求每各班的所有老師認(rèn)真執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。其他未盡事宜，以實(shí)際通知為準(zhǔn)。

朗誦比賽方案【篇4】

為了配合全國(guó)“推普周”活動(dòng)，提高學(xué)生的.朗誦水平，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，弘揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和人文素質(zhì)，提高小學(xué)各班級(jí)凝聚力，學(xué)校小學(xué)部、小學(xué)語(yǔ)文科組擬定于9月份下旬舉辦小學(xué)部“誦經(jīng)典?迎國(guó)慶”學(xué)生朗誦比賽。

一、比賽時(shí)間：

2015年9月30日星期五下午3：00至4:30。

二、比賽內(nèi)容：以“誦經(jīng)典?迎國(guó)慶”為主題，所選詩(shī)詞以中華經(jīng)典為主。朗誦時(shí)間以三分鐘到五分鐘為宜。

三、參賽對(duì)象：小學(xué)二年級(jí)到六年級(jí)各班，以班級(jí)為單位參加比賽。一年級(jí)到場(chǎng)參加觀看比賽。

四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校體育館

五、比賽設(shè)獎(jiǎng)：

二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)4名

小朗誦家每班3-4名。

六、活動(dòng)安排：

1、9月27日早操結(jié)束后請(qǐng)班主任(語(yǔ)文老師)在二樓會(huì)議室抽簽確定朗誦比賽的順序并上報(bào)朗誦內(nèi)容。9月28日前報(bào)送背景音樂(lè)及話(huà)筒數(shù)。

2、9月30日下午2：50各班迅速集隊(duì)(帶凳)到體育館，3：00前開(kāi)始比賽。

3、比賽背景請(qǐng)美術(shù)老師負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)制作。

培訓(xùn)。

統(tǒng)分負(fù)責(zé)人：李月琴老師

6、各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)排練，各班要有領(lǐng)誦人，朗誦層次分明。

韓磊老師)

8、候場(chǎng)負(fù)責(zé)人：許玲玲老師

比賽音響器材負(fù)責(zé)人：王毅林老師

照相、錄像：羅嘉琦、楊理周老師

七、評(píng)委組成員：

楊榆華、鄒麗春、陳仕宜、付麗蓉、許梅花、陳曉婷、

水陳瑤、唐艷春、王華江、鐘亮、熊玉

請(qǐng)各班級(jí)各老師認(rèn)真按方案執(zhí)行，其他未盡事宜，以實(shí)際通知為準(zhǔn)。

朗誦比賽方案【篇5】

一、活動(dòng)意義及活動(dòng)目的'：

漢語(yǔ)獨(dú)體單音的天然特色使有節(jié)律的吟誦成為中華民族最古老的學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)代朗誦便成為對(duì)民族文化精神的致敬和皈依。為提高學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用水平和人文素養(yǎng)，增強(qiáng)民族自豪感和文化信心，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)語(yǔ)文課程的教學(xué)方式和考核方式，更好推進(jìn)母語(yǔ)教育，特在我校開(kāi)展中華詩(shī)文經(jīng)典朗誦大賽。

二、主辦單位：__工作委員會(huì)

承辦單位：文法學(xué)院文藝部、文法學(xué)院團(tuán)委學(xué)工辦

三、參賽對(duì)象：

20__-20__學(xué)年第二學(xué)期大學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)班學(xué)生及__級(jí)其他有興趣的學(xué)生。

四、比賽要求：

1、課程班學(xué)生于20__年3月3日至3月21日到本班班長(zhǎng)處報(bào)名。各班班長(zhǎng)匯總于第五周(3月24~28日)上報(bào)本班任課老師。經(jīng)過(guò)班級(jí)選拔，每班至少推選一組參加學(xué)校比賽。合誦人數(shù)不得超過(guò)10人。

2 、朗誦篇目為中國(guó)文學(xué)經(jīng)典詩(shī)歌、散文、小說(shuō)及其節(jié)選。

3、朗誦時(shí)間6分鐘以?xún)?nèi)。每篇作品配有ppt背景?？梢允褂门錁?lè)、伴舞、古典服裝等輔助手段。

4、第七周(4月7~4月13日)周六對(duì)報(bào)名作品進(jìn)行初選，確定參加決賽名單;地點(diǎn)：第五教學(xué)樓。

5、進(jìn)入決賽的選手于20__年4月25日(第九周)前將參賽題目、參賽內(nèi)容(包括ppt背景)、配樂(lè)材料及簡(jiǎn)短的介紹詞等上交文法學(xué)院學(xué)工辦。聯(lián)系教師：田曉宇。

6、決賽時(shí)間定于20__年5月10日(第十一周周六)下午2點(diǎn)30分，地點(diǎn)：以升講堂。

7、選誦作品及配樂(lè)一經(jīng)確定，決賽時(shí)不得臨時(shí)變更;

8、每個(gè)課程班選派10名同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩，按上課要求考勤。

9、歡迎選派之外的同學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：10分制，取評(píng)委平均分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。

1選讀內(nèi)容健康向上，符合活動(dòng)主題要求(2分)

2發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮優(yōu)美(2分)

3感情飽滿(mǎn)、表達(dá)自然，能通過(guò)聲韻傳遞詩(shī)文的內(nèi)涵(3分)

4衣著得體、臺(tái)風(fēng)端正、整體形象與詩(shī)文意境相合(1分)

5朗誦編排有創(chuàng)意，配樂(lè)、伴舞、幕景配合得當(dāng)(2分)

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品。

七、其他說(shuō)明：

1課程班參賽者的比賽成績(jī)納入大學(xué)語(yǔ)文課程期末成績(jī)。積極參與活動(dòng)者酌情加分。

2依據(jù)河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法，參賽獲獎(jiǎng)?wù)攉@得相應(yīng)綜合素質(zhì)加分。

3所有參賽學(xué)生敬請(qǐng)關(guān)注教務(wù)處學(xué)科競(jìng)賽網(wǎng)頁(yè)比賽信息。

朗誦比賽方案【篇6】

一、活動(dòng)目的：

為了更好地弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操和豐富課余生活，提升學(xué)生的朗誦水平和語(yǔ)文素養(yǎng)，營(yíng)造書(shū)香縈繞、積極向上的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家”為主題的朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。

二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：

比賽時(shí)間：2011年11月18日星期五下午第三節(jié)課

比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

三、比賽方法：

1以班級(jí)為單位，二年級(jí)每班3名學(xué)生參加。

211月16**告復(fù)習(xí)題，每堂課抽簽確定出場(chǎng)順序。

三。前一個(gè)班比賽時(shí)，后一個(gè)班靜靜地等在等候區(qū)。

4每位選手的背誦時(shí)間應(yīng)控制在2-4分鐘內(nèi)。

四、比賽要求：

1各班要認(rèn)真組織，做好賽前排練工作。

2歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、歌頌校園、歌頌生活的古今詩(shī)歌；形式以背誦為主，可輔以表演。它應(yīng)該是多樣化的，從手稿中讀出。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)兩名

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.所選內(nèi)容符合要求（歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌或散文詩(shī)及古今詩(shī)詞均可），主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（2分）

2精神飽滿(mǎn)，衣著整潔，姿態(tài)得體大方。（2分）

三。感情飽滿(mǎn)真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)表情的變化等有效手段體現(xiàn)詩(shī)歌的內(nèi)涵。（2分）

4發(fā)音清晰，聲音宏亮，正確把握詩(shī)歌的節(jié)奏，朗誦富有魅力和表現(xiàn)力。（2分）

5背誦的形式是創(chuàng)造性的，有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作或**，或其他創(chuàng)造性的形式。（2分）

七、評(píng)委

二年級(jí)科任教師

中心小學(xué)分校區(qū)低語(yǔ)組

2011年11月14日

朗誦比賽方案【篇7】

一、活動(dòng)的意義：

1、三至六年級(jí)學(xué)生全員參與競(jìng)賽準(zhǔn)備，由班級(jí)初賽展示選拔參加學(xué)校展示比賽。讓每一個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷準(zhǔn)備的過(guò)程，重在體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

2、通過(guò)選拔比賽為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園學(xué)習(xí)英語(yǔ)氛圍。達(dá)到讓每一個(gè)學(xué)生“敢說(shuō)英語(yǔ)”的目的.。

3、強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)，拓展知識(shí)面，開(kāi)闊學(xué)生的英語(yǔ)視野，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣，提高成績(jī)。

4、通過(guò)英語(yǔ)朗讀比賽，讓學(xué)生找到差距，互相幫助，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

二、參賽對(duì)象：

三至六年級(jí)全體學(xué)生

三、參賽內(nèi)容：

結(jié)合相應(yīng)年級(jí)的英語(yǔ)教材選擇短文或教師寫(xiě)的英語(yǔ)小作文。

四、實(shí)施安排：

1.早讀為英語(yǔ)朗讀時(shí)間，這段時(shí)間主要是由班主任或英語(yǔ)較好的學(xué)生負(fù)責(zé)組織全體學(xué)生聽(tīng)錄音，模仿朗讀指定內(nèi)容，英語(yǔ)老師巡視做指導(dǎo)。老師應(yīng)該每天都要對(duì)學(xué)生都提出相對(duì)不同的要求。

2.每堂英語(yǔ)課教師要有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行課文朗讀指導(dǎo)，時(shí)間的長(zhǎng)短可以根據(jù)課文本身的長(zhǎng)短、難易程度、學(xué)生掌握情況來(lái)決定。

3.每天晚上回家學(xué)生都要聽(tīng)錄音朗讀至少5分鐘，可以采取家長(zhǎng)簽字的形式，教師檢查指導(dǎo)。

五、參賽時(shí)間及地點(diǎn)：

1、初賽：

時(shí)間：五月中下旬(課間操時(shí)間)

地點(diǎn)：各班教室

2、決賽

地點(diǎn)：各學(xué)校

六、比賽形式：

集體朗讀和個(gè)人朗讀兩種形式。

每班在班內(nèi)初賽的基礎(chǔ)上選拔參加校個(gè)人朗讀評(píng)比,每位比賽選手提前5分鐘進(jìn)入準(zhǔn)備區(qū)，抽簽領(lǐng)取朗讀材料，作比賽準(zhǔn)備,內(nèi)容為所學(xué)所練。

七、朗讀要求

1、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)調(diào)優(yōu)美。能流利地有感情地朗讀。

2、朗讀時(shí)有節(jié)奏?？炻?、輕重、語(yǔ)速適當(dāng)。

3、注意發(fā)音的技巧(連讀、弱讀、爆破、失去爆破、不完全爆破、送氣與不送氣等)。

八、評(píng)比要求

1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿(mǎn)分10分)

(1)發(fā)音準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)自然流暢，語(yǔ)速適當(dāng)。(5分);

(2)表達(dá)生動(dòng)、富有感染力(3分);

(3)儀態(tài)整潔、表演端莊大方(2分)。

2、評(píng)委由本校英語(yǔ)教師和其他老師組成。

朗讀比賽活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目的

為了全面貫徹落實(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》“能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文”之精神，激發(fā)學(xué)生朗讀的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高;并借此檢查學(xué)生朗讀的成效，引起學(xué)生對(duì)朗讀的重視，通過(guò)比賽活動(dòng)發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。

二、活動(dòng)主題

口誦心惟，有聲的創(chuàng)作

三、參賽對(duì)象

四年級(jí)全體同學(xué)

四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

周四下午四年級(jí)教室

五、比賽規(guī)則：

朗讀內(nèi)容為本年級(jí)現(xiàn)行教材中的課文，具體篇目由學(xué)生當(dāng)場(chǎng)抽簽決定，即抽即讀。篇目短者朗讀全文，篇目長(zhǎng)者由評(píng)委決定朗讀的段落。

六、評(píng)委：

語(yǔ)文老師、學(xué)生代表

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(見(jiàn)表格)

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

全班按總分高低共評(píng)出一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)。

為了更有效地促進(jìn)朗讀教學(xué)，進(jìn)一步提高全體學(xué)生的朗讀能力，我班在于12月23日組織了四年級(jí)學(xué)生的朗讀比賽。此次比賽學(xué)生積極，人人參與，盡顯了每個(gè)學(xué)生的風(fēng)采，帶給老師很多的感動(dòng)和感想。

在這次比賽中，參賽選手的順序、比賽的`篇目，完全都是現(xiàn)場(chǎng)抽取。這就相當(dāng)于同學(xué)們?cè)跊](méi)有進(jìn)行任何武裝的情況下就上了戰(zhàn)場(chǎng)，唯一的武器就是平時(shí)的語(yǔ)言訓(xùn)練和對(duì)課文的熟悉程度，這絕對(duì)是一次有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。同學(xué)們還是做到了從容應(yīng)對(duì)，在舞臺(tái)上不慌不忙，顯得落落大方，從上臺(tái)的介紹到朗讀，到最后的下臺(tái)，孩子們都盡量做到更好。同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中教師通過(guò)微信群實(shí)時(shí)直播，得到了家長(zhǎng)的關(guān)注個(gè)鼓勵(lì)，孩子們更用心了。

當(dāng)然在取得成績(jī)的同時(shí)，也有一些有待加強(qiáng)的地方：

1、重技巧，輕感悟。多數(shù)學(xué)生在朗讀方面有體現(xiàn)聲音的輕重緩急，但仍有不和諧的地方，如感情不到位，沒(méi)有充分理解感悟作者的思想感情。

2、學(xué)生表現(xiàn)不一。能讀、聲音大的同學(xué)就大聲地讀，而朗讀能力差、聲音小的同學(xué)則很被動(dòng)。在平時(shí)的教學(xué)中要注重整體水平的提高。

3、缺乏自然大方的表達(dá)。多數(shù)孩子規(guī)規(guī)矩矩地讀完一篇文章，雖然不折不扣，但也不能動(dòng)人，美讀，應(yīng)適當(dāng)輔以表情，感情顯得很重要。

在今后的教學(xué)中要注重朗讀教學(xué)。教育我們的學(xué)生語(yǔ)音正確，但要注意字的變調(diào);語(yǔ)速要適中，要有快有慢，有變化;語(yǔ)調(diào)要有抑揚(yáng)頓挫，要有高低變化，要把課文的感情表達(dá)出來(lái)。相信孩子們會(huì)有更大進(jìn)步，超越自我，在朗讀中找到樂(lè)趣。

朗誦比賽方案【篇8】

“時(shí)刻聽(tīng)黨話(huà)，永遠(yuǎn)跟黨走”

為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)意識(shí)，提高社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，特舉行愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌誦讀比賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：

本次演講活動(dòng)的主題是“時(shí)刻聽(tīng)黨話(huà)，永遠(yuǎn)跟黨走”。演講比賽要圍繞“愛(ài)國(guó)”這一主題，對(duì)全體學(xué)生深入進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，在校園誦讀愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌，展現(xiàn)我校學(xué)生自強(qiáng)不息、勵(lì)志成才，勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，良好精神面貌。

二、參加對(duì)象 1-6年級(jí)每班學(xué)生參加。

三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：5月16日上午

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

四、演講內(nèi)容及要求

1、圍繞“時(shí)刻聽(tīng)黨話(huà)，永遠(yuǎn)跟黨走”這一主題，盡情謳歌民族精神，樹(shù)立為民族的繁榮昌盛、祖國(guó)的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的自信心和自豪感。

2學(xué)生發(fā)言時(shí)間控制在4-5分鐘以?xún)?nèi)（加班加分）。

五、參賽報(bào)名

請(qǐng)?jiān)?月30日前交上你的演講稿，并注明班級(jí)。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次演講比賽中，低、中、高分組分別獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各一名。

7、審判員：鄭淑娟、吳靜、云高、鮑俊、姚紹坦、鄭雅西

霍莊完全小學(xué)

2018年5月

附：誦讀比賽評(píng)分規(guī)則

朗誦比賽方案【篇9】

活動(dòng)內(nèi)容：

1、主持人介紹并宣布比賽開(kāi)始

2、詩(shī)歌朗誦比賽

3、預(yù)賽：社長(zhǎng)宣布進(jìn)入決賽同學(xué)名單，決賽：社長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單

活動(dòng)名稱(chēng)：

“師恩難忘”詩(shī)歌朗誦比賽

活動(dòng)內(nèi)容：

關(guān)于感謝師恩的中國(guó)或外國(guó)的詩(shī)歌

活動(dòng)目的：

通過(guò)參與這次比賽，提高同學(xué)們的朗誦水平，引導(dǎo)大家更好的理解和感恩老師的教育。讓大家懷著感恩的心對(duì)待生活，使社員能夠以積極的心態(tài)面對(duì)自己的人生。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年10月18日(星期四)12：30—13：40(預(yù)賽)

20__年11月01日(星期四)12：30—13：40(決賽)

活動(dòng)地點(diǎn)：

教學(xué)樓109教室

主持人：

嚴(yán)__、鄭__

評(píng)委：

社聯(lián)會(huì)長(zhǎng)楊__同學(xué)、生物系主席李__同學(xué)、前副社長(zhǎng)李__同學(xué)(預(yù)賽)

陳__老師、張__老師、李__老師(決賽)

參賽人員：

__讀書(shū)社全體社員(共43人)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)6名

比賽規(guī)則：

1、預(yù)賽：共43名選手。按《通訊錄》順序出場(chǎng)。預(yù)賽前12名進(jìn)入決賽。

2、決賽：共12名選手。決賽重新抽簽，決定出場(chǎng)順序。

3、評(píng)分總分10分。評(píng)委給分項(xiàng)分及總分。最后分?jǐn)?shù)為平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后2位。

4、每5個(gè)選手報(bào)一次分?jǐn)?shù)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰(3分);

2、正確把握詩(shī)歌節(jié)奏，抑揚(yáng)頓挫，韻律明顯。(3分)

3、感情飽滿(mǎn)真摯，表達(dá)自然，朗誦熟練，聲音洪亮，鼓勵(lì)脫稿(脫稿根據(jù)熟練程度加分)。(2分)

4、精神飽滿(mǎn)，著裝得體，儀態(tài)大方。(1分)

5、觀眾反應(yīng)熱烈。(1分)

后勤人員安排：

1、記時(shí)員：彭__(負(fù)責(zé)比賽時(shí)掐表)

2、記分員：許__、李__(負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)比賽選手的最后分?jǐn)?shù))

4、督場(chǎng)員：鐘__、陳__(負(fù)責(zé)選手候場(chǎng)工作)

5、秩序維持：吳__(負(fù)責(zé)維持賽場(chǎng)秩序)

6、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：唐__(負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的'購(gòu)買(mǎi))

溫馨提示：

1、請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好自己朗誦的詩(shī)歌，上傳到自己的QQ空間;

2、請(qǐng)同學(xué)們精心準(zhǔn)備，積極參賽;鼓勵(lì)脫稿;

3、朗誦時(shí)請(qǐng)持抄寫(xiě)稿、打印稿或者書(shū)本，謝絕持手機(jī)或者閱讀器朗誦;

4、人人參與，一個(gè)都不能少。如果因特殊情況不能按時(shí)參加，請(qǐng)?zhí)崆跋蛏玳L(zhǎng)請(qǐng)假。

講課比賽方案

講課比賽方案 篇1

講課比賽方案 篇2

講課比賽方案 篇3

講課比賽方案 篇4

講課比賽方案 篇5

講課比賽方案 篇6

講課比賽方案 篇7

講課比賽方案 篇8

講課比賽方案 篇9

講課比賽方案 篇10

員工比賽方案

員工比賽方案 篇1

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員工比賽方案 篇3

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員工比賽方案 篇5

員工比賽方案 篇6

員工比賽方案 篇7

員工比賽方案 篇8

比賽方案精華

比賽方案 篇1

比賽方案 篇2

比賽方案 篇3

比賽方案 篇4

比賽方案 篇5

比賽方案 篇6

比賽方案 篇7

比賽方案 篇8

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比賽方案 篇10

比賽方案 篇11

比賽方案 篇12

最新比賽方案

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合唱比賽方案

合唱比賽方案 篇1

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合唱比賽方案 篇5

合唱比賽方案 篇6

合唱比賽方案 篇7

征文比賽方案

征文比賽方案【篇1】

征文比賽方案【篇2】

征文比賽方案【篇3】

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征文比賽方案【篇7】

朗誦比賽方案

朗誦比賽方案【篇1】

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朗誦比賽方案【篇6】

朗誦比賽方案【篇7】

朗誦比賽方案【篇8】

朗誦比賽方案【篇9】

講課比賽方案篇1

講課比賽方案篇2

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講課比賽方案篇5

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講課比賽方案篇7

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員工比賽方案篇7

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