敬畏生命觀后感

敬畏生命觀后感9篇。

如何讓作品名觀后感顯得更有邏輯性呢？這對(duì)我們的思想和感悟都有很大的幫助。觀后感是智識(shí)積累和人格塑造的過程，觀后感有利于我們深入體驗(yàn)影視作品中的劇情和人物的感情，經(jīng)過細(xì)致的排版幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您排列了“敬畏生命觀后感”，所列舉信息僅供參考請(qǐng)依據(jù)實(shí)際情況做出判斷！

敬畏生命觀后感 篇1

生命是什么？這一直是人們思考的問題。難道它是每天健康地活著？

難道它又是每天與鍋碗瓢盆、柴米油鹽和雞毛蒜皮的小事接觸的生活？還是有更深的意義？讀了《敬畏生命》這篇文章，我懂了什么是生命。

下面不如跟著我一起來看看，相信你也會(huì)懂得什么是生命的。

本文講述“我”在一個(gè)下午正在湖邊看書，忽然發(fā)現(xiàn)樹在不斷傳送纖維，隨著風(fēng)兒大團(tuán)的纖維在空中飄散。這是樹兒生命的延續(xù)啊，“我”當(dāng)即被這種不計(jì)成本投資的生命所打動(dòng)。

讀了這篇文章，我很震撼。在這些樹木傳遞的所有纖維中，只有一小部分可以生根，但它們會(huì)盡最大努力去爭(zhēng)取哪怕是最微小的希望，只是為了完成它們?cè)谶@個(gè)世界上的真正使命和真正意義。我覺得人活著，尤其是在年輕時(shí)，就要付出努力、汗水，也要有不怕失敗的決心，肯去奮力一搏，即使失敗，也問心無愧。

例如，在生活中，當(dāng)許多人遇到一個(gè)可能對(duì)自己的生活沒有多大影響的小挫折時(shí)，他們會(huì)從此感到沮喪。再比如就像很多乞丐，他們?cè)谏罹狡鹊臅r(shí)候，為什么不振作起來，去想辦法謀生。哪怕從最底層干起，只要肯堅(jiān)持、努力，只要懷著一份對(duì)生活的熱忱，只要踏踏實(shí)實(shí)、肯等待，就沒有做不成的事。

就像周杰倫在《稻香》中唱的那樣：“不要這么容易就想放棄/就像我說的/.”那時(shí)候，即使你的得到?jīng)]有預(yù)想那么完美，你也可以驕傲自己曾付出過，就像文中那棵樹那樣曾為這個(gè)世界留下些什么。

我想，大家知道什么是生命了吧？生活就是充實(shí)地生活每一天，努力實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。這就是生活！

敬畏生命的讀后感（二）

今天，我在課外書上看到一篇《敬畏生命》的短文。主要是通過對(duì)不斷播種的生命壯舉的描寫，來贊美生命的偉大力量，告訴人們?nèi)绾尉次飞Ｗx了這篇短文，我不禁想起了洪爺爺。

洪爺爺是個(gè)老紅軍。他經(jīng)常教導(dǎo)我們珍惜生命，不要取笑生命。一天，洪爺爺和孫子去市場(chǎng)買菜。洪爺爺抓到一個(gè)小偷。洪爺爺見他還小，就問：

“你為什么不去讀書呢？要拿生命來開玩笑？”他毫不在意地說：

“我拿生命來開玩笑關(guān)你什么事？”洪爺爺說：“你拿生命來開玩笑，是不關(guān)我的事，但是生命來之不易，既然我們來到世上，就要對(duì)社會(huì)有用，所以，我們自己要珍惜這來之不易的生命，這社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，你知不知道？

”小偷聽了后慚愧的底下了頭。

讀了《敬畏生命》這篇短文，我掩卷沉思；，如果人人都能愛惜生命就不會(huì)出現(xiàn)那么多的悲劇，如果人人都愛惜生命，我們生存的大家園就會(huì)變得更加繁榮昌盛。朋友，請(qǐng)您愛惜自己的生命！生命對(duì)我們來說僅有一次啊！

敬畏生命的讀后感（三）

法國思想家史懷澤在《敬畏生命》一書中寫道：他在非洲志愿行醫(yī)時(shí)，有一天黃昏，看到幾只河馬在河中與他們所乘的船并排而游，突然感悟到了生命的可愛和神圣。于是，“敬畏生命”的思想在他的心中驀然產(chǎn)生，并且成了他此后努力倡導(dǎo)和不懈追求的事業(yè)。

事實(shí)上，只有當(dāng)我們對(duì)生命有敬畏之心，世界才能在我們面前展現(xiàn)出無限的生命力。我們將永遠(yuǎn)感受到生命的高貴和美麗。地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的鳥兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚等等，無不豐富了生命世界的底蘊(yùn)。

我們也才會(huì)時(shí)時(shí)處處在體驗(yàn)中獲得“鳶飛魚躍，道無不在”的生命的頓悟與喜悅。

因此，每當(dāng)讀到那些關(guān)于生命的故事，我的心中總會(huì)深切地感受到生命無法承受之重，如撒哈拉沙漠重，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進(jìn)了潭中；老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪騻兲由粋€(gè)接著一個(gè)跳向懸崖，因而能夠使小羚羊在它們即將下墜的剎那以它們?yōu)樘逄綄?duì)面的山頭上去；一條鱔魚在油鍋中被煎時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護(hù)腹中的魚卵；一只母狼望著在獵人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下嗚咽嗥叫。其實(shí)，不僅僅只有人類才擁有生命神性的光輝。

有時(shí)候，我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己，豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用腳去踩螞蟻，不要肆意用火或用水去殘害螞蟻，他認(rèn)為自己那樣做不僅僅出于憐憫之心，更是怕小孩子那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍心以后擴(kuò)大開來，以致駕著飛機(jī)裝著炸彈去轟炸無辜的平民。

確實(shí)，我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)；當(dāng)它們被殺害殆盡時(shí)，人類就像是最后的一塊多米諾骨牌，接著倒下的也便是自己了。

敬畏生命觀后感 篇2

人身為食物鏈的上位者，控制著對(duì)其他生命的生殺大權(quán)。人畜養(yǎng)家禽家畜，為的是從他們的身上獲得生存所需的營養(yǎng)，人畜養(yǎng)乳牛乳羊，為的是拿走他們的為下一代準(zhǔn)備的乳汁，以飽自己的口腹之欲?？墒牵@一切都被我們視為合理的，理所當(dāng)然的。

事實(shí)上就算現(xiàn)在，我也不會(huì)對(duì)這種做法提出什么異議。因?yàn)槲覀兛偛荒芊艞壣?。正如schweitzer所說，大自然教給我們的是殘酷的利己主義。一種生活只有給另一種生活帶來痛苦才能生存。

我們只能通過攫取其他生命體的營養(yǎng)來經(jīng)營生命。其他生物也是一樣，“自然通過本能引導(dǎo)昆蟲，讓它們用毒刺在其他昆蟲身上扎洞，然后產(chǎn)卵于其中；那些由卵發(fā)育而成的昆蟲靠毛蟲過活，這些毛蟲則應(yīng)被折磨至死。為了殺死可憐的小生命，大自然引導(dǎo)螞蟻成群結(jié)隊(duì)地攻擊它們。

看一看蜘蛛吧！自然教給它的手藝多么殘酷！”

然而這一切盡管無罪，卻是有過的。史懷澤這么說道。敏感的人對(duì)這種理解感到非?？鄲馈獮槭裁醋匀环▌t和道德法則如此沖突？

我認(rèn)為毫無疑問，人類是唯一對(duì)這種情況感到內(nèi)疚的物種。他清楚地意識(shí)到自己所作的事情，并有能力將其定義為在自然道德之外所作的事情。這是人類的尊嚴(yán)，這是區(qū)別人類和其他通過武力獲得地位的物種的本質(zhì)區(qū)別。只有這樣，我們才能成為真正的人，只有這樣，我們才能有一種特殊的、不失的、發(fā)展的、鮮明的美德。

敬畏生命，是一種內(nèi)在的意識(shí)，是對(duì)一切生命平等的一種尊重。在實(shí)用主義者眼中，它似乎沒有什么意義，--事實(shí)上，踐行這種觀點(diǎn)除了獲得心靈上的平靜和自由之外，的確是沒有什么實(shí)利可言的，就像另一種形式的宗教信仰一樣，只是宗教膜拜的是神，而它膜拜的是“生命”。

也許有人覺得好笑，敬畏？who care？那些貓?

狗？昆蟲？他們既不會(huì)懂，也不會(huì)因?yàn)檫@種敬畏平添哪怕一絲一毫的欣喜！

的確，也許對(duì)一只家貓來說，他們更愿意將敬畏兌換成貓糧--這樣比較實(shí)在一些。實(shí)際上，人類的敬畏生命，雖然是博愛思想的一種體現(xiàn)，也是存在自己的小小私心的，史懷澤博士就指出，對(duì)一切生命負(fù)責(zé)的根本理由是對(duì)自己負(fù)責(zé)，如果沒有對(duì)所有生命的尊重，人對(duì)自己的尊重也是沒有保障的。任何生命都有自己的價(jià)值和存在的權(quán)力，誰習(xí)慣于把隨便哪種生命看做沒有價(jià)值的，他就會(huì)陷于認(rèn)為人的生命也是沒有價(jià)值的危險(xiǎn)之中。

對(duì)非人類生命的蔑視最終會(huì)導(dǎo)致對(duì)人類自身的蔑視，世界大戰(zhàn)的相繼出現(xiàn)就是明證。同時(shí)，他也承認(rèn)敬畏生命的世界觀是一種“倫理神秘主義”，也就是說，它基于我們的內(nèi)心體驗(yàn)，而非對(duì)世界過程的完整認(rèn)識(shí)。有時(shí)人類出于生存需要必須要消滅一些生命。

史懷澤認(rèn)為，盡管這不可避免，但人必須有“自責(zé)”的意識(shí)。如果人類認(rèn)為自己有權(quán)毀滅其他生命，總有一天會(huì)走向毀滅類似生命或自我毀滅的地步。這種“自責(zé)”是對(duì)“敬畏一切生命”原則的妥協(xié)，同時(shí)是一種自覺。

尊重生命的根本目的是培養(yǎng)人的道德本性，這是人完善的出發(fā)點(diǎn)。

所以歸根結(jié)底，敬畏生命就是要維護(hù)人的生命尊嚴(yán)，使大自然成為以敬畏人為紐帶的更加人性化和道德化的家園。

恩，聽起來很傻很天真。

可是，也很美好。雖然自然本身是殘酷的，但人類已經(jīng)采取措施試圖改變這種狀況。

正是這些美好的憧憬，促使人類不斷完善自己，使人們更像人類。

阿爾貝特.史懷澤,這位著作等身的哲學(xué)、神學(xué)、音樂博士，無私的“非洲之子”，可敬的人道主義先驅(qū)，用他碩果累累的一生詮釋著“人”的尊嚴(yán)和意義，踐行著敬畏生命的人生信條。我打從心底敬畏屬于他的，生命的尊嚴(yán)！

敬畏生命觀后感 篇3

暑假里，媽媽經(jīng)常帶我去圖書館借點(diǎn)書回來看，其中有一篇法國作家阿爾貝特.史懷澤寫的《敬畏生命》，讓我尤其感到心靈的顫動(dòng)。故事講述了主人公在小時(shí)侯尚未就學(xué)的時(shí)候就常對(duì)祈禱感到迷惑不解，覺得我們不該只為人類自己祈禱，同時(shí)也有必要為動(dòng)物們祈禱。所以，經(jīng)常用他自己遍的禱告詞為所有的動(dòng)物們祈禱。七八歲的時(shí)候，同學(xué)邀請(qǐng)他去打山上的小鳥，當(dāng)時(shí)他害怕被同學(xué)嘲笑，雖然心理不愿意，還是去了。就在他準(zhǔn)備故意射偏彈弓保護(hù)小鳥時(shí)，教堂的鐘聲響起，救了小鳥。他緊繃的心終于慢慢松弛下來。仿佛種聲向他下達(dá)了“不可殺生”的神圣命令。后來鄰居的一條惡犬對(duì)著他的馬狂叫，這時(shí)他想有權(quán)利鞭打它。可是他抽到了狗的眼睛。他接連幾個(gè)星期，都無法擺脫這哀嚎聲。

這篇文章讓我們認(rèn)識(shí)到，我們必須保持善的信念，也就是只有在不得已的情況下，我們才可以給其他生命帶來痛苦和死亡。我們必須認(rèn)識(shí)到，漫不經(jīng)心極有可能給其他生命造成可怕的痛苦，甚至死亡。我們必須繼續(xù)保持這份善良和同情，絕不害怕別人的嘲笑和譴責(zé)。

敬畏生命觀后感 篇4

?今天，上了劉老師的《敬畏自然，捍衛(wèi)生命》的網(wǎng)課，讓我感到新冠肺炎這次疫情帶給我們的巨大觸動(dòng)。

敬畏生命觀后感 篇5

今天，我在課外書上看到一篇《敬畏生命》的短文。它主要講的是通過對(duì)不斷播撒種子這一生命壯舉的描述，歌頌了生命的偉大力量，告訴人們?cè)鯓泳次飞?。讀了這篇短文，我不禁想起了洪爺爺。

洪爺爺是一位老紅軍，他常常教育我們?nèi)艘獝巯荒苣蒙鼇黹_玩笑。有一天，洪爺爺和他的孫子一起到市場(chǎng)去買菜，洪爺爺抓到一個(gè)小偷。洪爺爺見他還小，就問：“你為什么不去讀書呢？要拿生命來開玩笑？”他毫不在意地說：“我拿生命來開玩笑關(guān)你什么事？”洪爺爺說：“你拿生命來開玩笑，是不關(guān)我的事，但是生命來之不易，既然我們來到世上，就要對(duì)社會(huì)有用，所以，我們自己要珍惜這來之不易的生命，這社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，你知不知道？”小偷聽了后慚愧的底下了頭。

讀了《敬畏生命》這篇短文，我掩卷沉思；，如果人人都能愛惜生命就不會(huì)出現(xiàn)那么多的悲劇，如果人人都愛惜生命，我們生存的大家園就會(huì)變得更加繁榮昌盛。朋友，請(qǐng)您愛惜自己的生命！生命對(duì)我們來說僅有一次啊！

敬畏生命觀后感 篇6

我上高中的時(shí)候，總有大老鼠從我家后院的墻洞里出來偷食物。不知為什么，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)殘酷的想法，就、悄悄地躲在墻邊，趁老鼠出來的時(shí)候，拿開水的燙它，結(jié)果，一只大老鼠被滾燙的開水燙著慘叫著沖進(jìn)了墻洞，我不知道它死了沒有，但那時(shí)我并沒意識(shí)到自己的殘忍，因?yàn)椤袄鲜筮^街，人人喊打”，在人類的心目中老鼠似乎有一千個(gè)應(yīng)該死的理由。然而，引起我內(nèi)心最大觸動(dòng)和自責(zé)的還是在兩個(gè)月后：

我在后院又看到了那只大老鼠，它還活著，只是全身都是背燙傷后留下的白斑，可是最讓人痛苦和不安的是，它居然還懷著小老鼠，腆個(gè)大肚子，動(dòng)作遲鈍的在地上尋覓著食物；我無法表達(dá)我那個(gè)時(shí)候的心情，我只覺得“生命”這個(gè)詞在我的心中突然凸現(xiàn)得那么耀眼，我只覺得我曾經(jīng)有過的行為是多么的卑劣和齷齪，這種感覺，在別人眼里也許會(huì)顯得很可笑，但是，我逐漸地感受到了生命的意義和力量。

法國思想家史懷澤曾在《敬畏生命》一書中寫道：他在非洲志愿行醫(yī)時(shí)，有一天黃昏，看到幾只河馬在河中與他們所乘的船并排而游，突然感悟到了生命的可愛和神圣。于是，“敬畏生命”的思想在他的心中驀然產(chǎn)生，并且成了他此后努力倡導(dǎo)和不懈追求的事業(yè)。

事實(shí)上，只有當(dāng)我們對(duì)生命有敬畏之心，世界才能在我們面前展現(xiàn)出無限的生命力。我們將永遠(yuǎn)感受到生命的高貴和美麗。地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的鳥兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚等等，無不豐富了生命世界的底蘊(yùn)。

我們也才會(huì)時(shí)時(shí)處處在體驗(yàn)中獲得“鳶飛魚躍，道無不在”的生命的頓悟與喜悅。

因此，每當(dāng)讀到那些關(guān)于生命的故事，我的心中總會(huì)深切地感受到生命無法承受之重，如撒哈拉沙漠重，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進(jìn)了潭中；老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪騻兲由粋€(gè)接著一個(gè)跳向懸崖，因而能夠使小羚羊在它們即將下墜的剎那以它們?yōu)樘逄綄?duì)面的山頭上去；一條鱔魚在油鍋中被煎時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護(hù)腹中的魚卵；一只母狼望著在獵人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下嗚咽嗥叫。其實(shí)，不僅僅只有人類才擁有生命神性的光輝。

有時(shí)候，我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己，豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用腳去踩螞蟻，不要肆意用火或用水去殘害螞蟻，他認(rèn)為自己那樣做不僅僅出于憐憫之心，更是怕小孩子那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍心以后擴(kuò)大開來，以致駕著飛機(jī)裝著炸彈去轟炸無辜的平民。

確實(shí)，我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)；當(dāng)它們被殺害殆盡時(shí)，人類就像是最后的一塊多米諾骨牌，接著倒下的也便是自己了。

對(duì)于太陽系、銀河系和宇宙中唯一已知的，

為了這個(gè)神秘而充滿生命色彩的星球。

為了大自然舉世無雙的創(chuàng)造，

為了多樣性這一永恒的奇跡。

為了六十億年的選擇與進(jìn)化，

為了時(shí)間之神六十億年苦心的堆砌。

我們謙卑地仰望生命的不屈態(tài)度。

對(duì)于chonps的神奇組合，

為了有機(jī)與無機(jī)并存的杰作；

為了核苷酸廣泛的生物化學(xué)反應(yīng)，

為了基因?qū)ψ匀贿x擇忠實(shí)的記錄

敬畏生命觀后感 篇7

《中國機(jī)長》觀后感：敬畏生命，敬畏職責(zé)

國慶期間上映的三部曲《我和我的祖國》、《中國機(jī)長》、《攀登者》，其中比較期待是《中國機(jī)長》，這或許被原型的故事，讓人感動(dòng)和震憾所感染吧。正如影片中當(dāng)飛機(jī)成功備落時(shí)，劉機(jī)長講如此一句話：”敬畏生命，敬畏職責(zé)”。

觸動(dòng)大眾的神經(jīng)，引發(fā)考慮與沉思！

《中國機(jī)長》則是講述18年5月14日，川航8633駕駛艙風(fēng)擋玻璃爆裂脫落，面對(duì)座艙釋壓的極端罕見險(xiǎn)情，劉長健機(jī)長與畢楠乘務(wù)長帶領(lǐng)全體機(jī)務(wù)人員與乘務(wù)人員成功迫落，128人全員生活的故事。在生死關(guān)頭，英雄機(jī)組的正確處置，確保了機(jī)上全體人員的生命安全，創(chuàng)造了世界民航史上的奇跡。

1、沒有繞幸，只有專業(yè)力量

當(dāng)這電影從一開始不看好的情況下，到現(xiàn)在的近15億時(shí)，如今網(wǎng)絡(luò)響起一句話：”不拿你的業(yè)余愛好，來挑戰(zhàn)不人吃飯的本領(lǐng)“ 的確，在轉(zhuǎn)業(yè)到川航之前，機(jī)長劉傳健是一名轟炸機(jī)飛行員。在空軍學(xué)校的11年里，劉傳健同意參加許多緊急訓(xùn)練。

但像這次，擋風(fēng)玻璃碎掉、自動(dòng)駕駛失靈、儀表盤被吹翻、副駕駛命懸一線的超復(fù)雜情況，他也是第一次經(jīng)歷。

“穩(wěn)住飛機(jī)！”這是他腦海里的唯一念頭。 然而如何做呢？

沒人告訴他，和地面監(jiān)管的聯(lián)系中斷了。劉傳健第一時(shí)刻關(guān)閉了飛機(jī)油門。盡管極度缺氧和-30℃，他的大腦仍然保持清醒，他的手從未離開操縱桿。

“專業(yè)”這詞也乘務(wù)機(jī)艙中體現(xiàn)，其中電影有幾個(gè)細(xì)節(jié)，讓人印象深刻，剛開始時(shí)，有一個(gè)土豪在商務(wù)艙由于看不慣空姐要求關(guān)機(jī)要求，在之后乘坐的時(shí)刻內(nèi)百般調(diào)難，最后由乘務(wù)長畢男來耐心、自信、專業(yè)對(duì)他進(jìn)行服務(wù)，其中有一個(gè)送餐的場(chǎng)景，他原先講喜愛吃小面，結(jié)果遞上小面后又嫌棄不辣，要換粥，更換粥后又想不如吃小面，不管他如何調(diào)難，畢男依然用她的自信和專業(yè)應(yīng)對(duì)?？吹娇战銓?duì)答如流，最后他無可奈何來一句話：一個(gè)倒茶遞水的，哪來的自信。

雖然無意中說出來，但空姐的專業(yè)、自信，這也在后面的飛機(jī)事故中表現(xiàn)出來。當(dāng)飛機(jī)發(fā)生事故時(shí)，每個(gè)空姐都有自己的位置待命，等待指令。而李沁扮演角色需要守著是5號(hào)位。

盡管她當(dāng)時(shí)距離自己最遠(yuǎn)，即使暈倒仍然堅(jiān)持去到自己的站位上。后來，李沁在接受采訪時(shí)說，他們每個(gè)人當(dāng)時(shí)幾乎都恢復(fù)了原型。在與原型空姐面對(duì)面交流時(shí)，她提到自己的位置就是生死艙的位置，無論如何都必須保留。

而這一切都詮釋著，正如袁泉所講：”我們也是親小孩，女兒，是父親，母親，也有親人等著我們回家。。。。。我們每個(gè)人都同意每天訓(xùn)練，這也是為什么我們?cè)谀莻€(gè)地方的意義。相信我們，相信我們的船長，我們會(huì)一起回去的！

“2、”敬畏生命，敬畏職責(zé)”

《中國機(jī)長》成就了平凡中英雄，他們?nèi)諒?fù)一日的訓(xùn)練來挽救119名乘客的生命，也挽救自己。用了高度責(zé)任感來執(zhí)行職責(zé)。正如記者所問，船長服裝的四道杠代表什么？

他回答：前面三條代表著，專業(yè)，技術(shù)，知識(shí)，最后一條代表著“責(zé)任”。

盡管我們大部分人從事的工作差不多上一般崗位的一員，并沒有象消防員，大夫，飛行員，軍人等其職責(zé)關(guān)乎著每個(gè)百姓的生命。然而“責(zé)任”，對(duì)生命任何時(shí)候都保持一種敬畏卻是雷同。

我們所能做的就是在一個(gè)平凡的崗位上，認(rèn)真細(xì)致地做好工作，對(duì)任何工作都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，這將驅(qū)使我們的內(nèi)在力量去完成我們認(rèn)為不可能的事情！正如影片開頭時(shí)，劉機(jī)長與副駕駛閑聊時(shí)，講當(dāng)他從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到民航時(shí)，專門不滿，即使他訓(xùn)練已非常完美，然而犯錯(cuò)依然還給訓(xùn)導(dǎo)員罵，最后訓(xùn)導(dǎo)講了如此一句話：我是代表我家人來罵你，因?yàn)槲壹胰擞锌赡茏夏悴倏氐娘w機(jī)。

的確，每個(gè)人身后都有一個(gè)家庭需要我們護(hù)航和守護(hù)，而我們能做就是用強(qiáng)大的責(zé)任心去對(duì)得起他們的期待！

敬畏生命觀后感 篇8

10級(jí)經(jīng)濟(jì)一班成炎炎

學(xué)號(hào)： 101090013

“我是一個(gè)生命，生命的意愿是生存，在生命的中途，她愿意活著?！笔窇颜馨l(fā)出了這樣的感嘆。而我，一個(gè)蕓蕓眾生中的平凡如一顆小草的我，依然決定在平凡的生命中盡情釋放精彩，生命從來就不卑微。

當(dāng)我們呱呱墜地之時(shí)，就肩負(fù)著與生俱來的神圣使命，我們的生命可以不輝煌，可以不精彩，但是不能卑微。我們應(yīng)該敬畏生命。即使我們像蘆葦一樣脆弱，我們也可以堅(jiān)強(qiáng)。我們的命運(yùn)總是掌握在自己手中。

不要告訴我，社會(huì)太復(fù)雜了，你無法承受。不要告訴我，人太小了，您無能為力。不要和我說，一切都是命中注定，你只能聽天由命……如果一切的一切都是上天安排好的，那么上天安排你的誕生是不是個(gè)絕對(duì)的錯(cuò)誤！？為什么我們總要找那么多借口褻瀆生命，傷害身邊愛我們的人？我們總是有選擇的。也許生活經(jīng)常是個(gè)笑話，但生活的方向盤從來沒有滑落到別人的手中。

“我認(rèn)為毀滅、妨礙、阻止生命是極其惡劣的?！币粋€(gè)不懂得敬畏自己生命的人，活著也是悲哀。

我想到了復(fù)旦大學(xué)女教師于娟抗癌記錄中的一句話：“很多人所謂的再大的痛苦都會(huì)過去。失戀也好，事業(yè)失敗也好，婚姻破裂也好，哪怕得絕癥也好，神馬都是浮云。

我不太喜歡尼采，但我喜歡他的說法：一切不能殺死你的東西最終都會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)。”這就是對(duì)生命的敬畏，不論命運(yùn)多舛，依舊笑看生活。

也許每個(gè)人在生命中都會(huì)遇到急轉(zhuǎn)彎，措手不及，驚惶失措，可是生活還在繼續(xù)，我們必須奔跑，必須跑得比厄運(yùn)還快，這樣即使落敗，我們依然可以無悔地說，我盡力了。我不僅要對(duì)我的生活負(fù)責(zé)，我們也可以微笑著向愛我們的人說再見。不在乎結(jié)果。我們已經(jīng)是贏家了。

之前我們南大物理學(xué)院的楊雨亭學(xué)長罹患白血病多年，最近生命告急，他的事例得到了社會(huì)的廣大關(guān)注，他與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幍亩分疽哺袆?dòng)了我的心。他咬牙挺住25次化療，卻依舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我已經(jīng)覺得我的任何話都無法形容他的頑強(qiáng)了。

“ 媽！我知道您不容易，我一定努力學(xué)習(xí)考出個(gè)好成績，將來學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成，你就不用這么累了，就可以享點(diǎn)兒福了，等我病好了，咱們就都好了，我不想麻煩別人，也不想讓別人覺得我和別人不一樣有什么困難咱們先自己解決吧”這是楊雨亭經(jīng)常對(duì)媽媽說的話。這不是對(duì)生命敬畏的最好解釋嗎？

他的心里有大愛，對(duì)媽媽，對(duì)同學(xué)，對(duì)社會(huì)。

相比之下，我們都需要感到羞愧。自此，你還會(huì)失戀了而鬧死鬧活搞失蹤玩自殺嗎？你會(huì)因?yàn)閷?duì)工作不滿意而跳樓還是變老？

你還想因?yàn)榭荚嚥缓枚鴮?duì)家人發(fā)脾氣嗎？你想沉迷于網(wǎng)絡(luò)并在大學(xué)里度過你的時(shí)光嗎？你還要為了面子揮金如土卻不顧家里年邁的父母嗎？

真的，首先要學(xué)會(huì)對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，然后才能對(duì)別人負(fù)責(zé)。

《哈姆雷特》里面說：“生存還是毀滅，這是個(gè)問題?！边@個(gè)問題的唯一答案就該是——生存。生活是王道。生活得好才是境界。

敬畏生命觀后感 篇9

同一本書，不同的人來讀都會(huì)有不一樣的體驗(yàn)，每一本書的背后所揭示的主題、想要闡明的道理也不盡相同。有的告訴我們要堅(jiān)持不懈，有的告訴我們要尊敬師長，有的則告訴我們生命可貴。

我近來讀了一本書——《敬畏生命》，作者張曉風(fēng)。全書由幾篇小故事組成的，作者記錄了她的親身經(jīng)歷并將想象融入其中。比如《夢(mèng)稿》告訴我們做任何事不要放棄，永往直前才會(huì)取得最終的勝利。《正在發(fā)生》這篇告訴我們自己要親自經(jīng)歷發(fā)生了什么事，才會(huì)體會(huì)其中的種種。篇篇故事短小精悍，卻又蘊(yùn)含深意。

這本書的中心是敬畏生命，其中有一篇作者記錄的是植物的成長，對(duì)植物有一個(gè)細(xì)節(jié)描寫將作者對(duì)大自然所有植物乃至所有生物的憐憫與愛惜之情表現(xiàn)的淋漓盡致?！拔覀円惨粯?，去關(guān)愛，呵護(hù)那些極其微小的生命，像螞蟻，小鳥這樣的，在我們眼里不算什么但也是一個(gè)個(gè)肉體。”現(xiàn)在有許多珍稀動(dòng)物滅絕，或被人殺害，很大程度上是我們導(dǎo)致的，我們更應(yīng)該知道生命的真締。

世間萬物皆有情，一花一木也是生命，我們要愛護(hù)它們。世間萬物皆有情，希望大家愛護(hù)生命，敬畏生命，珍惜身邊的一切。

延伸閱讀

敬畏生命作文

對(duì)于每個(gè)人來說都經(jīng)歷過寫作文寫不出來的情況，平時(shí)多注意積累可以幫助我們寫作文，寫好一篇作文需要我們做哪些準(zhǔn)備呢？經(jīng)過篩選“敬畏生命作文”成為幼兒教師教育網(wǎng)編輯眼中的精品之作，如果你覺得我的內(nèi)容有用請(qǐng)動(dòng)手收藏吧！

敬畏生命作文 篇1

時(shí)光悠悠，天地回旋，生命是時(shí)光的往復(fù)。敬畏生命這一話題，在人世間得到永恒。 ——題記

敬畏生命——敬畏生命之頑強(qiáng)。

屹立于黃山之巔的迎客松，其根基牢牢抓住堅(jiān)硬無比的山石，使得樹身昂首挺胸的經(jīng)受風(fēng)吹魚打而巋然不動(dòng)。像一個(gè)責(zé)任心極強(qiáng)的戰(zhàn)士在放哨，時(shí)而仰望天空，發(fā)出“誰主沉浮”的驚嘆;時(shí)而俯瞰大地，問天下誰是英雄。從這——我們看到了生命的頑強(qiáng)。

生長在處春時(shí)期的麥苗，在皚皚白雪的壓抑與藐視下，仍能堅(jiān)強(qiáng)地活著，并能在大雪融化后伸展自己挺直的腰桿，去接受陽光的洗禮。像是一個(gè)不屈服于現(xiàn)實(shí)，能夠臥薪嘗膽的勇士，從這里我們又一次看到了生命的頑強(qiáng)。

被折斷翅膀的蜜蜂，在經(jīng)過上百次、上千次的自我修復(fù)與驚心動(dòng)魄地試飛后，終于重新離開大地，飛向無邊無際的蒼穹，像一只雄鷹，為了擺脫獵人的槍口，經(jīng)過了刺激的搏斗，最終脫離災(zāi)難，重獲自由，從這我們又一次看到了生命的頑強(qiáng)。

生命的頑強(qiáng)就像迎客松、哨兵那樣沉穩(wěn)執(zhí)著，就像麥苗、勇士那樣敢于反抗，就像蜜蜂、雄鷹那樣敢于挑戰(zhàn)，它們不屈服于現(xiàn)實(shí)惡劣的環(huán)境，竭力去尋找一條光明大道，通向成功。

敬畏生命，畏懼生命之脆弱。

在這經(jīng)濟(jì)飛躍的時(shí)代，電力已走向大眾市場(chǎng)，以它獨(dú)具魅力的方面，稱霸一方，有利有弊，噩去最終還是來了，電子露出了自己兇惡的一面，它奉獻(xiàn)出自己讓別人去分享，最終奪取了人類寶貴的生命，從這我們看到了生命的脆弱。

由于經(jīng)濟(jì)的飛躍，工業(yè)也發(fā)揮了自己的作用。在工業(yè)化進(jìn)程中，環(huán)境污染成了當(dāng)今世界的主要問題，因?yàn)樗淖兞嗽S多生物的環(huán)境需要，使得一天就有幾十種生物滅絕。無獨(dú)有偶，這些生物也有的在環(huán)境改變之后，導(dǎo)致細(xì)胞變異，嚴(yán)重影響了生物鏈，加速了生物的滅絕。從這我們又一次看到了生命的脆弱。

工業(yè)化進(jìn)程中，電腦已成為必不可少的武器，然而，隨著電腦的普及，許多學(xué)生迷上了電腦游戲，更有甚者，因電腦而走上了自殺的道路，從這我們?cè)僖淮慰吹搅松拇嗳酢?/p>

生命的脆弱就像觸電的人在極短的時(shí)間內(nèi)把生命破壞了，就像滅絕的生物因承受不了環(huán)境的險(xiǎn)惡，而把生命破壞了。就像自殺的學(xué)生因受不住電腦的誘惑，帶著復(fù)雜的心情把生命破壞了。

生命既是頑強(qiáng)的又是脆弱的。所謂頑強(qiáng)，是生命具有搏擊的美，這種搏擊的美連結(jié)在一起，組成了五彩繽紛的大自然，所謂脆弱，是對(duì)于大自然來說，生命是其中的微小分子，而生命在大自然的時(shí)間的長河中，周而復(fù)始，自始至終。

因此，我們敬畏生命，敢于拼搏，珍愛生命，讓生命在五彩繽紛的大自然組成的書中留下光輝燦爛的一頁。

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敬畏生命作文 篇2

寒冷的冬天，滴水成冰，天地間一覽無余，白茫茫的一片。外婆家的院子里卻有著一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

外婆家的梅花樹上開滿了梅花，一進(jìn)門就能聞見淡淡的花香。那時(shí)正在下雪，不時(shí)就有花被打落，但它仍充滿活力的開著。

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。

遙知不是雪，為有暗香來。

冬天，只有梅花堅(jiān)韌不拔地開著，它向冬天，展示自己的色彩，展示著自己婀娜的身姿，它的香味雖然不及桂花那樣香，卻能沁人心脾；顏色雖然沒有牡丹那般鮮艷，但它的樸素足以打動(dòng)人心。它那頑強(qiáng)的意志力，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ゾ磁?，欣賞。

在雪中，梅花也許是唯一一個(gè)不需呵護(hù)也能成長的植物，它不像別的花那樣?jì)赡?，也不像那些花開得那樣瘋狂，柔和當(dāng)中帶著一些硬朗。

風(fēng)雪過后，陽光照耀在梅花身上，顯得格外美麗。

梅花再一次戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪。

梅花沐浴著陽光，享受著勝利的滋味，可太陽出來了，人們又要干活了，便丟下它不管了。春天一到，它的活力便會(huì)消失了。

無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。梅花雖然凋謝了，卻把香味永遠(yuǎn)的留在了外婆家。

我愛梅花，我愛它的意志力和它的樸素感，我敬畏梅花的生命。

敬畏生命作文 篇3

一個(gè)被埋沒在巖石下狗尾巴草蘇醒過來了。此時(shí)的外面北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，環(huán)境十分惡劣！人們都在家吹空調(diào)，卻忽略了山上的狗尾巴草。

這時(shí)的狗尾巴草想活動(dòng)一下筋骨，可是大地被如此寒冷的天氣凍住了，像一塊黑色的巖石。

時(shí)間如飛箭，春天來了，春風(fēng)吹走了河水，春風(fēng)吹化了大雪，吹軟了山上的土壤。

狗尾巴草被世人所無視，因?yàn)樗莻€(gè)無名小輩，但他努力地想讓自己在春風(fēng)中搖擺！

終于有一天，他突破了泥土，沖出巖石在微風(fēng)中搖擺。長江后浪推前浪，前一代浪花剛散去，后代緊跟了上了。

這是一個(gè)無聲的深夜，突然，風(fēng)雨交加，雨使勁地拍打著它，風(fēng)猛烈地吹著他，而他頑強(qiáng)地抵抗著。忽然，他被一個(gè)不明之物打趴了，整個(gè)癱倒在地，地上全是爛泥，全身十分骯臟，還有的葉子已經(jīng)折斷了。折得四分五裂。

雨停了，風(fēng)停了，他的身子也被洗干凈了。他重新挺直了腰板，盡管腰很疼，但他努力的站直了。

他挺直了腰板，梳理了一下葉子，展現(xiàn)出自己美的一面。春風(fēng)拂面，陽光明媚，正是春游的好季節(jié)，這顆狗尾巴草才有幸被發(fā)現(xiàn)。

世間有許多的生命，但使人敬畏的生命卻如此之少，正應(yīng)當(dāng)被人世人所愛護(hù)。

敬畏生命作文 篇4

一塊石頭，一地泥土，是再普通不過的。在這兒，空氣潮濕，甚至每一個(gè)地方都是潮濕的。然而就在這樣的冬天，一個(gè)新生命誕生了。

這是一顆種子，一顆平淡無奇的種子，它毫不起眼，被壓在一塊石頭下面。板結(jié)的泥土讓它動(dòng)彈不得，寒冷的天氣讓它瑟瑟發(fā)抖。但它絕不屈服于這冰天雪地，它是個(gè)頑強(qiáng)的種子！它鼓勵(lì)自己，努力讓自己睜開眼睛。終于，過了一個(gè)寒冷的冬天。

在小鳥的啼叫聲中，春天來了，這里活躍了起來。這顆種子已經(jīng)從石頭縫冒出了嫩芽，經(jīng)過這一冬天的磨煉，它的身體已經(jīng)非常健壯。人們對(duì)這唯一幸存下來的小生命感到震驚不已。

一天，天色陰沉，種子的嫩芽也已長得很高，它并不知道，暴風(fēng)雨就要來了?！稗Z！”一聲悶雷點(diǎn)亮了整片天空?！皣W”地一聲，下起了傾盆大雨，原本干燥的泥土，頓時(shí)變成了一灘爛泥，這顆種子艱難地?fù)纹鹆搜?，豆大的雨點(diǎn)，一滴一滴重重地砸在它那嬌嫩的葉片上。暴風(fēng)逼得它趴在地上，不讓它動(dòng)彈。泥土玷污了它的身體，葉子已經(jīng)支離破碎，閃電仿佛也有意要擊中它，但它不屈服。它把這些雨水當(dāng)作養(yǎng)分，儲(chǔ)存了起來。

清晨，雨停了，它終于直起了腰，露水洗凈了它身上的泥土，在陽光的照耀下，它的周圍仿佛閃著一圈綠光。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”它會(huì)勇敢地去面對(duì)，面對(duì)著這殘酷的生活……

敬畏生命作文 篇5

高一作文范文：敬畏生命，關(guān)愛他人

今天在書本上學(xué)到了一種新的生物，亞馬遜蝌蚪。那是一種奇怪的生物，它們從一團(tuán)卵子變成蝌蚪需要一個(gè)月的時(shí)間。當(dāng)它們?cè)谶€是卵子的時(shí)候，就已經(jīng)被天敵紅蜻蜓盯上了。很多的仔仔都葬身于紅蜻蜓的腹中。等到它們好不容易有了一點(diǎn)形狀后，又成為了藍(lán)水鳥的食物。狂風(fēng)暴雨在亞馬遜河掀起了驚濤駭浪，密密麻麻的像豆子般大小的雨滴殘忍的將那些小小成型的蝌蚪打得粉碎，然后河水將它們的尸體沖的一瀉千里，再無歸期。

經(jīng)過這三道關(guān)卡存活下來的`小蝌蚪才能成為幼蛙，又會(huì)招致紅扁嘴魚和草蛇的進(jìn)攻。成為大蛙之后，也沒有辦法輕松，因?yàn)橐貜?fù)先輩，產(chǎn)下后代，日后不停地鳴叫，引來無數(shù)敵人的進(jìn)攻——白天長尾雁、夜晚貓頭鷹。

我在想，這些亞馬遜蝌蚪這一生究竟在為了什么？物競(jìng)天擇，適者生存。每一種生物都在很努力的活著，它們的為的是產(chǎn)下后代，讓自己的種群一點(diǎn)一點(diǎn)的繁衍下去，這種行為真是讓人感動(dòng)、敬佩！

而我們?nèi)祟惸?，為了自己的野心、貪婪或者其他理由，不斷地發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。他們只顧著打仗，卻不想戰(zhàn)爭(zhēng)背后帶來的災(zāi)難有多大。第一次世界大戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)，這一次一次的戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們很多國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都落后了幾百年。戰(zhàn)爭(zhēng)雖然能帶來榮譽(yù)，但是災(zāi)難性的毀滅是無可避免的。

直到今天戰(zhàn)爭(zhēng)和恐怖主義的烏云還在籠罩地球。有多少士兵為了保衛(wèi)祖國，血灑疆場(chǎng)，哪怕是侵略國的士兵不也是背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離自己的妻兒老??？他們飽經(jīng)風(fēng)霜為了保衛(wèi)自己的祖國，他們迎來和平，不希望打仗。在他們?cè)谂R死的時(shí)候，都會(huì)想到自己的母親、妻子和兒女，努力的想把頭望向故鄉(xiāng)的方向。

和平，這是我們這個(gè)世紀(jì)的主題。只有和平才能幸福。生命是世界上最珍貴的東西，每個(gè)人來到這個(gè)世界上都是來之不易的。因?yàn)樯鼛淼牟粌H僅是生老病死，更是過程中的艱辛，喜悅，幸福和快感，還有許許多多的故事，讓我們難以忘懷。生命也是最脆弱的東西，我們都經(jīng)不起永遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們都希望自己能平安快樂的活著，我們可能一不小心就會(huì)沒有明天。請(qǐng)我們大家敬畏生命，關(guān)愛他人。

敬畏生命作文 篇6

一群鴨子在媽媽的帶領(lǐng)下，上臺(tái)階，這個(gè)景象是再常見不過的了，可是我卻把它記在了心中，暗暗地為這些鴨子加油打氣。

首先，這些鴨子堅(jiān)持不懈的精神使我敬佩。鴨媽媽先上去了，這些小鴨子在后面緊跟著，可是這些小鴨太矮了，臺(tái)階對(duì)它們來說，比樓房還要高?？墒区喿觽儾]有退縮，一直在努力。摔下來再爬，再摔，再爬，不爬上去決不走，就這樣，有的鴨子掉下來，摔個(gè)肚子朝天，可仍然站起來，繼續(xù)努力，有的鴨子可能已經(jīng)摔得身受重傷，可是有一股力量促使它繼續(xù)?？吹竭@一幕，我不得不敬佩鴨子的精神。

還有我還趕到鴨子非常聰明，聰明在哪里呢？這群鴨子一邊爬，一邊尋找哪個(gè)地方容易上去，走來走去，找了半天，終于有一只鴨子上去了，后面的鴨子看見自己的大哥已經(jīng)上去了，便都來了勁，也照葫蘆畫瓢，一個(gè)一個(gè)的上去了，可是最后的一只鴨子，太小，嘗試了很久，最后終于上去了。

看完了這一幕，我想：鴨媽媽一定為自己有這樣的孩子而感動(dòng)吧！為自己有這樣的.孩子而感到欣慰吧！

這就是偉大的生命，這樣堅(jiān)持不懈，這樣不怕疼痛。我敬畏這樣的生命，不怕生活中的困難，為自己的拼命感到自豪。這種永不放棄的精神和聰明的頭腦令我敬畏。

敬畏生命作文 篇7

敬畏生命生命是多么可貴。在一個(gè)非洲，一群旅游者為了在那里吃飯，一個(gè)游客用火不當(dāng)，從而引起了火災(zāi)，那火向著風(fēng)的方向想一條火龍那樣移動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)游客大聲喊到：“不好了，火要包圍一個(gè)蟻巢了。大伙兒看到了在蟻巢下已經(jīng)是黑壓壓的一片了。

我想：這些螞蟻一定會(huì)被火給燒死的。可是這些螞蟻一點(diǎn)兒也不慌張，馬上圍成一團(tuán)向一條河中滾去，好呀，不時(shí)聽見螞蟻身上爆裂的聲音，可是不見這些團(tuán)縮小，只見河中冒出一陣白煙，一些螞蟻跑了出來。我從這些螞蟻身上看見了那位為了三個(gè)小兵而天天給他們找吃的，而自己不吃，一直到最后餓死的老班長，真是太感人了。

我又從那位老班長身上看到了那位老漢。一天老漢為了救這一村的老百姓把自己的兒子從中拉了出來，這讓大伙兒看到了生的希望，最后老漢和自己的兒子犧牲了！我從這些事中可以看出老漢是一個(gè)舍己為人的人。落葉落地，這些落葉是多么可惜，從這些樹葉中我想到了一個(gè)人那就是老漢，樹葉落地讓人暖，唉秋天到了，讓人冷，看這一件件事中可一名看出生命是可貴的，可是，有時(shí)只要犧牲自己的生命就可以救別人很多生命。

所以我們要舍己為人。這是一美德?？囱?，生命是多么可貴呀，所以我們是要珍惜生命，可在一的時(shí)候?yàn)榱藙e人而付出也是可貴的，因?yàn)橐粭l生命可以救很多很多的生命，這也是可貴的我最后喊一聲：“生命：”

敬畏自然敬畏生命高中生深化主題作文

雖然很多的自然災(zāi)害不是人為的，但也有很多就是人為的！如果我們?nèi)祟惒欢镁次纷匀?，那最后走向滅亡的只?huì)是我們！那么如何動(dòng)筆寫敬畏自然相關(guān)的作文呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“敬畏自然敬畏生命高中生深化主題作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

敬畏自然敬畏生命高中生深化主題作文(篇一)

臺(tái)風(fēng)菲特“兵臨城下”，物業(yè)提前便發(fā)了通知，提醒我們把花盆、衣服等收好，以免傷人。

臺(tái)風(fēng)登陸的前一個(gè)夜晚，威力便已初現(xiàn)，幾乎所有樹木都被狂風(fēng)吹彎了腰。我匆忙鉆入房間，想在臺(tái)風(fēng)登陸前睡去，以免被各種聲響驚擾。

熄燈了，雨卻愈下愈大，風(fēng)愈刮愈猛。雨砸在玻璃上的聲音極響，好像石頭砸玻璃似的。風(fēng)則從窗戶縫隙里鉆進(jìn)來，發(fā)出恐怖的嗚嗚聲，讓本就難以入睡的我更加煩躁。

雨像一道道水霧一樣涌過去，樹的枝桿在空中亂舞，好像數(shù)十只絕望的手在抓最后一根救命稻草。透過昏暗的路燈，我望見靠我家最近的一棵小樹，已經(jīng)承受不住大風(fēng)，彎成了九十度。又刮來一陣狂風(fēng)，我聽見一聲悶響，但很快這聲音便湮沒在嘈雜的雨聲當(dāng)中。那棵小樹折斷了。

我膽戰(zhàn)心驚地注視著大自然的“杰作”。這風(fēng)好像吹不完，一陣接一陣，又有一棵裁下僅一年的小樹折了。望對(duì)面的樓，一株植物懸在窗臺(tái)上，應(yīng)該是主人忘記搬走了。我的心提了起來，它將是下一個(gè)犧牲品?？耧L(fēng)暴雨打得它晃動(dòng)不已，植物在瑟瑟發(fā)抖。兩分鐘后，風(fēng)力突然加強(qiáng)，花盆打了個(gè)旋，大半部分已露在空中。又是一陣無情的狂風(fēng)刮過，花盆再也撐不住，從樓上墜落，像一顆炮彈筆直地砸向地面，“嘭”的一聲脆響，花盆粉身碎骨。

此后風(fēng)又加強(qiáng)了不少。我正想睡去，又是“轟”的一聲巨響，把我的睡意全部抹殺，不少汽車的警報(bào)器驟然響起。我強(qiáng)迫自己不要起來一探究竟，逼迫自己進(jìn)入睡眠。

第二日早晨，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的宣傳欄也被放倒了。被放倒的宣傳欄，折斷的小樹和墜落的花盆，很好地證明了自然力量是無窮的。小區(qū)很早便下發(fā)通知，并且對(duì)樹木作了加固，對(duì)易澇點(diǎn)進(jìn)行疏通，對(duì)舊路燈進(jìn)行了更換，但還是阻止不了損害的發(fā)生。易澇點(diǎn)積水沒到小腿，小路上處處是碎花盆和泥土，甚至還有幾件飄飛的衣服。人類做足了應(yīng)災(zāi)準(zhǔn)備，但大自然卻以摧拉枯朽之勢(shì)一一破壞。在大自然面前，人類從來不是統(tǒng)治者。

敬畏自然，才能在自然中適者生存。

敬畏自然敬畏生命高中生深化主題作文(篇二)

敬畏自然，自然是我們賴以生存的家園。它通過植物的光合作用提供我們不可或缺的氧氣；經(jīng)過上千上億的演變才有了我們現(xiàn)在使用的煤；匯集上萬條溪流才有了大海的雄闊。自然用它那無限的動(dòng)力產(chǎn)生了我們今天用的資源，用那堅(jiān)持不懈的精神在構(gòu)造我們的家園，難道你不心生敬畏嗎？

敬畏自然，自然是我們忠誠的朋友。當(dāng)自然環(huán)境被我們的不合理的行為做法破壞時(shí)，它沒有惱怒，而是用天氣的惡化、災(zāi)害的到臨來警告我們，讓我們自己敬畏，美化自然，保護(hù)自然的萬物，使我們了解它對(duì)我們的重要性。我們醒悟后，它沒有語言只有笑容，示意我們與它一起做朋友，和諧共處。

敬畏自然，自然是我們學(xué)習(xí)的榜樣。自然界包羅萬物，其中有不少生物值得我們學(xué)習(xí)。俗語說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！泵坊ń?jīng)歷了嚴(yán)寒的考驗(yàn)，綻放出它的美麗，散發(fā)她的芬芳迷人的香氣，使我們想到我們的學(xué)習(xí)，我們正是缺少梅花的堅(jiān)持不懈，勇于面對(duì)的精神，使得我們半途而廢，迎難而退?！坝瑾?dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯青蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”青蓮高潔，不與他人同流合污，這也是值得我們學(xué)習(xí)的。所以，自然提供榜樣的典范，賦予我們新的體會(huì)，讓我們彌補(bǔ)自己的不足。難道它不令你心生敬畏嗎？

敬畏自然，是因?yàn)樗档米鹁?，?yīng)謹(jǐn)慎待之。自然使我們修養(yǎng)正氣，在行為上有所節(jié)制，提供了我們基本的需求，創(chuàng)造了萬物豐富我們的生活，又孜孜不倦地給予萬物精神內(nèi)涵，使我們認(rèn)識(shí)、了解違反常規(guī)的事物的真正意蘊(yùn)。為了我們的將來注入無限熱血，只是為了我們的子孫能擁有更加美好的環(huán)境。

敬畏自然，就要愛護(hù)尊重它，不要損傷它創(chuàng)造的生命，誠懇地像朋友一樣對(duì)待它。他用無聲的言語來回復(fù)你的誠懇和善良，讓我們與自然和諧共處，融入美妙的自然，感受它給我們帶來的物質(zhì)和精神財(cái)富，更好地敬畏自然吧！

敬畏自然敬畏生命高中生深化主題作文(篇三)

在今天的社會(huì)，人類不斷發(fā)展自己，而地球也在不斷被破壞。

我打開相冊(cè)，兩張新舊不同的照片跳入眼簾。舊的一張，背景是古樸的小院，隱約可見的葡萄架和盆盆花草，畫面恬靜、安祥。新的一張，背景是雄偉的廠房和高聳的煙囪，畫面整齊、氣派。

舊的一張是我幼時(shí)拍的，照片上的小院子是我以前的家。

那時(shí)，我家住在長白山下的一個(gè)小鎮(zhèn)里，小鎮(zhèn)規(guī)模不大，是一所具有典型山村風(fēng)光的小鎮(zhèn)。一條小溪從長白山上方緩緩地流入小鎮(zhèn)的中心，洗去小鎮(zhèn)的塵土，留下清潔又默默地離去。溪流的兩邊，錯(cuò)落有致地分布著一個(gè)個(gè)小院，前前后后到處可見一叢叢花草及一株株高大的樹，那些地方是鳥雀?jìng)兏璩奈枧_(tái)，孩子們玩耍的天堂。鳥語花香、潺潺流水，給沉靜的小鎮(zhèn)增添無限樂趣。

去年，我同父親一同回了次老家，可是我萬萬沒想到，我心愛的小庭院和小溪、小鎮(zhèn)都已經(jīng)不存在了，我得知幾年前，小鎮(zhèn)被規(guī)劃為長白山的“三大林區(qū)”之一。居民們都搬走了，祖父母都說住樓挺好的，以后離縣里更近了，還說以前的小院也都已經(jīng)老舊，不行了，但我覺得不是那樣的，因?yàn)閺淖娓傅难劾?，我看到了無盡的悲哀。

小鎮(zhèn)已經(jīng)變成了稻田，我不敢想像機(jī)器轟鳴著毀滅小鎮(zhèn)的情景，也不敢回憶以前兒時(shí)的種種快樂，我的小鎮(zhèn)消失了，但這世界上還有無數(shù)的小鎮(zhèn)、無數(shù)的小庭院?；厝r(shí)，一路望見的都是長白山的“林場(chǎng)”，四處豎立著煙囪，微風(fēng)過處濃煙滾滾，看見天空上的濃煙，我想起了兒時(shí)祖父給我講的漁夫的故事，產(chǎn)生一個(gè)奇妙的想法，這些煙囪多像故事中的“魔瓶”呀？冒出的煙又多像“魔瓶中的魔鬼”。我真想化作那位勇敢的漁夫把“魔鬼”降服。而且還讓它交出它隱藏的財(cái)富，為人類造福。到那時(shí)我要拍張新的照片，還是原來的地方，畫面上高聳的煙囪飄出了裊裊的清煙。

敬畏生命主題作文700字

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敬畏生命主題作文【篇1】

生命又像一顆小樹，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸，在早春潤濕的泥土中，勇敢快樂的破殼出來。

每個(gè)人自呱呱墜地便獲得了屬于自己的生命，便獲得了一次在世間享受生活的機(jī)會(huì)。生命，一個(gè)多美好而脆弱的名詞，對(duì)于我們，都要好好地珍惜，尊重自己的生命。

司馬遷忍受宮刑，身體的殘疾并未消磨他的意志，對(duì)于生命的許諾，他沒有放棄，沒有讓他的生命從此委靡，而是以一部《史記》著就了千古絕唱，彰顯了他對(duì)生命的諾言。

當(dāng)今社會(huì)之中，身殘志堅(jiān)更顯示著一位殘疾英雄的氣概?！段沂侵x坤山》是大家都很熟悉的一本著作，而它的作者更令人敬佩不已。一次觸電事故讓他失去了雙臂和一條腿，成為了一個(gè)“炭人”。如此遭遇在大家的眼里活著便是生不如死。而他卻用自己的嘴練出一“嘴”好畫。他值得人們尊敬，是因?yàn)樗鹬亓俗约旱纳?/p>

海倫·凱勒更是大家從小便聽說的一位女英雄。她雙眼失明，我曾試著想象那樣的生活會(huì)是怎樣，卻不敢相信。然而海倫卻在那種條件下生活了一生，但不是痛苦，而是滿足和快樂!《假如給我三天光明》曾震驚世界。有人懷疑過這是不是真的，但在證實(shí)后，有的只是佩服。因?yàn)樗谠忈屩鹤鹬厣?/p>

然而尊重生命不僅體現(xiàn)在對(duì)生命的珍愛，更體現(xiàn)在當(dāng)危難時(shí)刻，英勇無畏的抉擇。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”一句大家耳熟能詳?shù)拿湔蔑@文天祥不畏強(qiáng)權(quán)，強(qiáng)烈的愛國心。他沒有讓生命在茍且偷安中貶低，而是在英勇的犧牲中尊重了生命!相比之下令人唾棄，遺臭萬年的秦檜，和坤卻在貪生怕死，愛財(cái)如命之中讓生命變得毫無價(jià)值。

倫理即敬畏生命，珍愛生命，努力向上，讓生命發(fā)出華光異彩。

敬畏生命主題作文【篇2】

雨后的天灰蒙蒙的，雨后的街道，如同剛出生的嬰兒一般渾身濕漉漉的，路邊房屋上的雨珠如同一顆顆珍珠從白居易的琵琶行中濕濕碌碌的蹦跳出來。

我一個(gè)人漫步在雨后的街道上，暢快呼吸著爽心的空氣，沒有任何防弊措施的在雨中行走，“享受著”別人異樣的目光。

我的目光在人群中穿梭，“似乎”是在尋找什么東西，尋找喧囂人世中的一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，目光掃過房屋掃過人群，但是沒有一點(diǎn)點(diǎn)東西觸動(dòng)我的內(nèi)心。

眼角濕潤了，不是對(duì)世俗的失望，而是對(duì)現(xiàn)實(shí)的渴望，垂下頭去，連我自己都不知道自己在思考什么，猛抬頭，一絲絲白色的花絮在眼前飄過，我似乎找到了什么，努力地讓目光追隨著它，到路邊、泥土上、河面上、到處都是這樣的白色物質(zhì)在飄蕩，這到底是什么東西，我問自己，但是自己也不知道給自己什么樣的回答，我往前走去想去調(diào)查清楚這東西的底細(xì)，一團(tuán)白色物質(zhì)在我的眼前蕩開，原來是柳絮，是柳絮在播撒這后代生存的生機(jī)，我這揮灑的不僅僅是后代的種子更是一種無言的母愛，這千千萬萬的揮灑中，生存的幾率又有多少呢，大部分不是被汽車壓扁，就是被河水沖走，或者是干脆粘在房子上，粘在屋頂上，但是，總是這恢弘的揮灑中有一粒種子成活，也不枉這縱情的飄飛。

我淚眼迷蒙，心中由衷的敬畏。

敬畏生命主題作文【篇3】

在漫漫的歷史長河中，文字一筆一畫記錄歷史，批判得失，用明眼慧心，觀察世界，敬畏文字，敬畏這永恒的明星?！}記

19世紀(jì)，兵荒馬亂，攻城略池，中華兒女處在水深火熱之中，我一直都很奇怪，為什么這時(shí)出現(xiàn)的不是智慧兵書，不是萬貫財(cái)寶，而是一些古怪的符號(hào)——甲骨文，后來，我漸漸明白，這是中華民誘的救贖，是永不能背叛的過去。諸子百家，百家爭(zhēng)鳴，各家各族，爭(zhēng)放異彩，孔子的：“三人行，必有我?guī)煛笔撬麄兊钠鞄?，老子的：“天法道，道法自然”是他們的方向。文字成為那個(gè)時(shí)代不可缺少的一部分，他們的文章爭(zhēng)論，語言成為后人永遠(yuǎn)銘記的傳奇。我想，他們是敬畏文字的，若無文字，哪來這些無法推翻的語言。

唐朝詩歌，五律，七律，絕句，每首都有精粹，我欣賞李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的曠達(dá)開朗，杜甫“世人皆濁而我獨(dú)清，世人皆醉而我獨(dú)醒”的悲傷無奈，李商隱“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭”的凄楚憤懣，就連亡國后主李煜的“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”也為宋朝文字開辟了道路。我想，有過了詩歌，中華民族已無耐心閱讀其他文字了。

元朝是一個(gè)強(qiáng)盛兵戈戎馬的時(shí)代，戲曲在此產(chǎn)生了，開辟了文字的又一形式，《竇娥冤》中的竇娥能使六月天下大雪，《牡丹亭》中的杜麗娘能使人死而復(fù)生，一個(gè)個(gè)鮮活的人物傳承千年不息的經(jīng)典。

清朝，文字受到了限制，可誰也沒想到，在這里還有一位曹雪芹，《紅樓夢(mèng)》小小女兒園里，花招繡帶，拂柳香風(fēng)，笑和淚，愛和恨。酒和詩，流淌青春，書寫華貴，都道是金玉良緣，我只念木石前盟，寶玉，黛玉，寶釵交織交錯(cuò)，繪成一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽，雖終必悲離，可主人欲罷不能的歌曲。

現(xiàn)在，我們讀四書五經(jīng)，閱古今詩賦，賞悲歡戲曲，一點(diǎn)一滴，了解著，吸收著中華文化的精肌，讓文字繼續(xù)傳承，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

敬畏文字，敬畏永恒的明星。

敬畏生命主題作文【篇4】

生命就是這人世間最神奇的東西，生命可能是一株小草，有可能是一個(gè)巨人。每一個(gè)生命的存在，都有它的價(jià)值，我們要敬畏生命，珍惜生命，讓生命在這個(gè)人間長存。

我們要敬畏生命，在這個(gè)世界上很多東西都是有生命的。一株小草，一朵小花，一棵大樹，一個(gè)長頸鹿，一只熊貓，一只狗，一只猴子，或者是人類都是生命。我們要敬畏生命，就是敬畏這些東西，我們不可以隨便的褻瀆他們。比如說踐踏草坪和隨便的摘花，砍伐樹木，其實(shí)這都是對(duì)生命的不尊敬?，F(xiàn)在樹木急劇的減少，亂砍濫伐的現(xiàn)象慢慢的加劇，如果不得到控制，就會(huì)更加嚴(yán)重，這其實(shí)是對(duì)樹的生命的褻瀆。在新聞上，我們常常看到一些虐貓虐狗的事件，還有更多其他的動(dòng)物也受到過虐待，甚至還有人會(huì)虐待人殺死人，在他們的無情的手和腳蝦，那些生命肆意的被踐踏。他們做不到尊重生命，做不到敬畏生命，那么他們就將失去成為一名普通的公民的機(jī)會(huì)。

我們除了要敬畏其他的生命，還要敬畏自己的生命，我們要珍惜自己的生命，因?yàn)樯挥幸淮?。有很多孩子因?yàn)閴毫μ蠖p生一些成年人也不例外。希望在做出這種事情之前，要充分考慮清楚生命，不只是我們的，也是父母賦予給我們的，如果我們就這樣死去，不僅是對(duì)我們自己的傷害，還是對(duì)家人的傷害。

敬畏生命，珍惜生命。

敬畏生命主題作文【篇5】

在角落“沉睡”了將近一年的吊蘭，竟然吐出一些綠芽，嫩油油的，好讓人憐愛，驚訝。本以為它已枯萎，現(xiàn)在卻生機(jī)勃發(fā)，不得不佩服它的生命力。我很少由衷地贊頌過大自然中的一切，現(xiàn)在我改變了這個(gè)想法，原來只是自己對(duì)大自然認(rèn)識(shí)得太少了，錯(cuò)過了很多洗刷靈魂的機(jī)會(huì)?？梢赃@樣說，有時(shí)候大自然比人類思想要深邃得多。

吊蘭為什么會(huì)重新生長?原因不外乎這兩個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng)。它們有著堅(jiān)強(qiáng)的性格和頑強(qiáng)的生命力，這是一個(gè)人難以得到的“寶藏”。如果說一個(gè)人擁有這種高尚的精神，那他肯定就是一位成功者了。吊蘭花擁有這種精神，但是它們只是為了生存罷了。植物的生命就是如此的不可思議。

植物尚且如此，何況人類作為世界的統(tǒng)治者，有時(shí)卻因?yàn)樾⌒〉拇煺?，或者生活不易，工作的不順利，學(xué)業(yè)的不成功，就灰心喪氣，自我毀滅，更嚴(yán)重的導(dǎo)致自殺。和植物們比起來，我們自嘆不如。

當(dāng)然，不是所有的人都是意志薄弱。在我的身邊就有一位對(duì)生命充滿敬畏，對(duì)生活充滿希望的人，她就是我們的潘老師。她是一位普通的教師，家里有著一個(gè)病號(hào)，但就因?yàn)檫@位病號(hào)，在我眼中，潘老師似乎改變了人生軌跡。早晨，我們都還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，老師就起床，和她的丈夫一起去打羽毛球，鍛煉身體。中午給我們上完課，便回家給她丈夫做飯。還有很多事情我是不知道的，我只知道潘老師用愛心、恒心、耐心守望生命。如今病人病情已好轉(zhuǎn)，潘老師依然與困境周旋，笑對(duì)每一天。

潘老師對(duì)待生命的態(tài)度就像吊蘭花一樣，無私無畏，持之以恒。即使困難再大，也不會(huì)被它戰(zhàn)勝，這就是對(duì)待生命該有的樣子。

敬畏生命主題作文【篇6】

生命是需要尊重的，世界上有許多小生命，這些生命要活下來很難，但它們都堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，有些為了甚至犧牲自己。

快到冬天了，大人們大量捕殺狗狗，說到冬天要多吃狗肉，可是他們不知道，一只狗和他們主人同時(shí)遇到危險(xiǎn)，狗會(huì)不惜一切代價(jià)讓主人活下來，當(dāng)然狗肯定死，這就是狗的忠誠。我多希望人們?cè)僖膊怀怨啡饬耍屵@些生命活下來。

就在今年暑假，我親眼看到了那感人的一瞬間，從那以后我就徹底改變了對(duì)一只狗的看法。

那天晚上吃完晚飯，我和外婆去河邊散步，我們邊走邊玩，只聽“啊”的一聲傳到我和外婆的耳邊，我們嚇了一跳，順著聲音我們看見了一個(gè)老人家掉進(jìn)了河里，旁邊還有一只狗，我和外婆措手不及，那只狗更是著急，如果不是那條鏈的話，狗早就去救主人去了。我看出了狗的著急，可我從小就怕狗，但一看那老人快不行了我就鼓起了勇氣去放狗，我一邊弄著鏈子，一邊對(duì)狗說：“好狗狗，乖狗狗，一定會(huì)去救主人的對(duì)嗎?”果然不出我的所料，狗真的去救他了，把他順利弄上了岸，我讓外婆快點(diǎn)打電話給救護(hù)車，那只狗最后被家人帶回家了。我相信世界上所有狗狗主人遇到危險(xiǎn)，一定會(huì)臨危不懼，赴湯蹈火。

世界上有許多生命，大到一只小狗，小到一棵小草，它們都值得我敬畏和尊重。

敬畏生命主題作文【篇7】

清晨從睡夢(mèng)中醒來，鳥幾遍在枝頭喳喳地唱著歌，花草傳來陣陣的清香。世間萬物，都充滿了生命，而生命才讓生活變得多姿多彩，生命是神圣的，不可磨滅的!

生命，它不是一個(gè)簡單的詞匯;生命;讓動(dòng)物有了呼吸，讓植物充滿活力，我們要敬畏生命!敬畏，不是尊敬的，懼怕，懦弱的代名詞，敬畏的實(shí)質(zhì)是對(duì)待生命應(yīng)采取的態(tài)度……

生命來之不易。我們，便是最好的例子：小時(shí)候總問父母自己是怎么來的，他們總開玩笑的說你是垃圾堆里撿的，但長大才知道不是這樣。那我們究竟是怎么來的呢?原來，我們是媽媽十月懷胎生下來的。媽媽在懷孕過程中十分艱辛;前期會(huì)嘔吐，難受，中期又會(huì)來頭昏失眠現(xiàn)象;到后期有時(shí)坐著，躺著都難受;生育過程中，分娩時(shí)痛苦值會(huì)不斷升高，疼痛難受;有些媽媽難產(chǎn)又會(huì)導(dǎo)致兩亡;但她們都很堅(jiān)，努力的讓世界多一份生命。

生命來之不易，但生命卻很倔強(qiáng)，頑強(qiáng)。懸崖石壁，硬石厚墻下，那一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)不屈的生命正努力的生根發(fā)芽。那，便是小樹，小草。它們能在懸壁上生根，發(fā)芽，能在硬石下破土而出;而我們又為什么不能像它們一樣堅(jiān)強(qiáng)呢?

其實(shí)，生活中有很多人都珍愛著自己的生命。例如：一位中年男子，他是一位伐木工，每天早晨都要到山上伐木。那天，他砍到樹木時(shí)，不慎將他的腿壓住了，他無法動(dòng)彈，在沒有人的情況下他堅(jiān)持了很久。終于，他知道他不能再等了，便拿起鋸子砍掉了被壓的那只腿，簡單包扎后便爬向最近的村子，他反復(fù)的暈倒又醒來，終于獲救了。這，便是最好的例子，一個(gè)敬畏生命的例子。

生命是短暫的，曲折的;但同時(shí)也是不朽的，堅(jiān)強(qiáng)的!生命之可貴，生命之不易，珍惜生命，愛護(hù)生命，敬畏生命!

以敬畏自然敬畏生命為題的高中作文推薦(4篇)

請(qǐng)記住一句話：水能載舟亦能覆舟，大自然也有它的脾氣！如果我們不懂的敬畏自然，那最終受傷害的自會(huì)是我們自己！那么優(yōu)秀的敬畏自然主題作文值得我們借鑒呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“以敬畏自然敬畏生命為題的高中作文”，希望能為您提供更多的參考。

以敬畏自然敬畏生命為題的高中作文【篇一】

“轟隆，轟隆，轟隆隆隆……”駭人的雷聲震耳欲聾，急促熾亮的閃電劃破了以往的寂靜。傾盆大雨從天而降，愈來愈猛，愈來愈大，憤怒地猛捶著大地，它的聲音絲毫不遜于那驚天雷鳴。此時(shí)的天空并非是一如既往的安靜。它變得狂躁，暴烈。那一聲聲低沉卻又足以令人毛骨悚然的雷聲，是它醞釀了數(shù)天，壓抑了數(shù)天后的爆發(fā)！

“轟隆！”響徹天際，“轟??！”震撼人心。銀白色的閃電也隨即而至，從空中疾速地閃下，停滯在半空中，又迅速收回。似乎它不想讓人瞧見它的模樣，從而保持自己的神秘感。一顆顆不遜于豆大般的雨滴，在地面狂舞起來。水花四處迸濺，灑落在半空中，即后，又一次向大地沖去，狠狠的撞向地面。天空在此時(shí)，顯得無比的低沉，神秘，而又狂躁。

突然，一個(gè)閃電附和著雷聲從天劈下，它的速度驚人，使我想看清它的樣貌，也束手無策。然而，不但沒有看見，我的雙眼還受到了莫大的驚嚇。過了許久，那白色的幻影還在我的眼睛里徘徊，我再也不敢往天空中看。

閃電的性格是十分狂躁且易怒的，它在你的面前一閃而過，容不得你去看清它的樣貌，若是你硬要與它對(duì)抗，頑固的去揭開它的面紗，那么最終受傷的人必定會(huì)是你。

我想，大自然的力量是我們無法抗衡的。它創(chuàng)造了一切生物，同樣也是偉大的。若是我們一如既往的傷害它所創(chuàng)造的生命，它將會(huì)憤怒，它會(huì)怒吼，他會(huì)狂躁，最終以像雷聲，閃電，傾盆大雨的駭人的而又無法抗拒、一發(fā)不可收拾的宏偉氣勢(shì)來與人類斗爭(zhēng)。最后的結(jié)局難免淪為：兩敗俱傷。只是從此，某些生物，便不復(fù)存在！

雷聲變得小了，但卻是同樣的低沉。閃電的氣勢(shì)弱了，漸漸不再出現(xiàn)。雨點(diǎn)開始在空中旋轉(zhuǎn)，隨后輕快地跳落在地。此時(shí)的交響曲變得低沉，深遠(yuǎn)……天空漸漸地露出它善意的面容，但卻是同樣的深邃，神秘……回想起剛才的畫面，我依然久久無法釋懷。

一聲低沉卻又深遠(yuǎn)的雷聲再一次響徹天際，但它卻在宣布著交響奏的謝幕。我再一次感嘆道：這就是大自然的力量，如此駭人，如此值得敬畏！

很久，很久，那一聲聲低沉卻又深遠(yuǎn)的雷聲依舊在我心里回蕩，動(dòng)人心魄。令我，思緒萬千……

這就是大自然的力量，人類無法抗衡。我們唯一的選擇就是——敬畏大自然！

以敬畏自然敬畏生命為題的高中作文【篇二】

人類在很早之前就存在了，而在人類誕生之前，自然便悄然出現(xiàn)。人類企圖征服自然的種種行為，最終只會(huì)被自然弄得不堪一擊。我們沒有理由，也沒有資本去與自然相對(duì)抗。我們所能做的，只有敬畏自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，用一種謙虛的態(tài)度，去向大自然學(xué)習(xí)，才能使人類繼續(xù)繁衍、發(fā)展下去。

人類今天所利用的自然資源來獲得的經(jīng)濟(jì)增長，是在為我們的子子孫孫挖下了一個(gè)又一個(gè)難以填滿的陷阱！我們要為自己的貪婪付出代價(jià)！我們獲得的利益只是暫時(shí)的，而失去的資源卻是永久的。如果人類再不停止無節(jié)制地使用自然資源，終有一天，人類會(huì)受到自然的懲罰！

那么大自然的力量到底有多大呢？或者說在自然面前人類有多渺小呢？人類所引以為豪的種種發(fā)明，如雜交水稻，航天飛船什么的，在自然面前只不過是一件極其簡單的玩具。大自然能創(chuàng)造像“一線天”等險(xiǎn)象環(huán)生的美景，亦能讓花朵綻放自己的芬芳；大自然能幫助人類灌溉莊稼，大自然也能讓人類瞬間消失。請(qǐng)問人類能如此瀟灑地控制、改變這一切嗎？人類的智慧與大自然的智慧相比，只能用“相形見絀”來形容。人類必須要學(xué)會(huì)敬畏自然！

事實(shí)勝于雄辯，一系列的事件都證明了一點(diǎn)：誰都不是宇宙的主宰者，人類只是大自然的一部分！人類的生存離不開其他生命的存在，當(dāng)年在美國進(jìn)行的“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)證明了：人類離不開自然。

人類并不是宇宙的主宰者，跟其他生物一樣，只不過是自然的一部分，我們要把其他生物看作是我們的兄弟姐妹，平等和諧地共同生存在這美麗的星球上。它們與我們一樣，都需要敬畏，因?yàn)檎谴笞匀荒菬o與倫比的智慧創(chuàng)造了這一切。敬畏它們，就是敬畏宇宙，敬畏宇宙，就是敬畏我們自己！

以敬畏自然敬畏生命為題的高中作文【篇三】

某自然保護(hù)區(qū)禁止給野生動(dòng)物喂食，這看似沒有點(diǎn)人情味，剝奪了人們喜愛動(dòng)物而給動(dòng)物吃的權(quán)利，但這卻挽救了許多動(dòng)物的生命?！拔锔?jìng)天擇，適者生存，不適者淘汰”，這是有史以來自然界中一直存在的法則。人們應(yīng)抱有“尊重自然法則，敬畏生命”的態(tài)度去與自然和諧相處。

最近，一篇新聞上報(bào)道有位攝影師目睹了一頭小象落單了，從而被獅子吃掉的場(chǎng)景，這位攝影師并沒有去幫助那頭小象。新聞一經(jīng)播出，網(wǎng)絡(luò)上對(duì)攝影師的謾罵聲不絕于耳，說他不近人情，不愛惜動(dòng)物生命，更有甚者評(píng)論這位攝影師不愿放過任意一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面才不去救的。網(wǎng)上評(píng)論也不無道理，但對(duì)于自然我們必須學(xué)會(huì)“見死不救”。我十分贊同這位攝影師的做法，因?yàn)樗涝谶@自然界是有法則的，應(yīng)該尊重自然法則，順隨自然規(guī)律，敬畏這頭小象的生命，倘若他救了，這頭小象將會(huì)產(chǎn)生依賴性，在下一次危險(xiǎn)來臨時(shí)，它還有那么幸運(yùn)嗎？肯定沒有。這就導(dǎo)致了它不會(huì)在危險(xiǎn)來臨時(shí)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遲早會(huì)被吃掉。

不要讓所謂的.善意行為而葬送了許多生命。在沙灘上有位好心人看見一個(gè)小海龜往海邊爬，出于善意，他護(hù)送海龜?shù)胶＿叢②s走了老鷹。但他不知道在他走后，成群的海龜出來，被老鷹飽餐了一頓，原來他救的第一個(gè)海龜是它們中的偵察兵。因?yàn)橥炀攘艘粋€(gè)生命而葬送了許多生命，這便是不尊重自然法則而帶給我們慘痛的教訓(xùn)。我們要學(xué)會(huì)尊敬自然法則，敬畏生命，不要插手自然界，不要讓你的善意變成你的悔恨。

隨著科技發(fā)展，人們工廠排放的廢氣、廢水污染空氣和水，濫砍濫伐現(xiàn)象到處都在發(fā)生，人類這些破壞自然的行為現(xiàn)在已經(jīng)逐漸遭到自然的懲罰。沙塵暴、全球變暖、海平面上升等。全球變暖，冰川融化，海平面上升，導(dǎo)致許多北極熊無法生存找不到食物。之前就有報(bào)道一頭北極熊是活活餓死的，全身只剩下一層皮，連一點(diǎn)油脂都沒有?？吹竭@些不免讓人痛心。

人們敬畏生命，敬畏自然，就是敬畏自己賴以生存的這個(gè)世界和法則。懷著敬畏之心去對(duì)待自然。同時(shí)讓我們攜起手來共同保護(hù)自然，愛護(hù)我們的家園，讓人類與自然和諧相處。

以敬畏自然敬畏生命為題的高中作文【篇四】

是的，作為一名理科生，每天與宏觀或微觀的科學(xué)世界親密接觸，從活化分子的有效碰撞引起物質(zhì)本質(zhì)的改變，到生物的構(gòu)造與功能的無懈可擊，再到宇宙天體間微妙的制衡關(guān)系。每一天，我們都能體會(huì)到來自自然的深邃的規(guī)律和美感。在知識(shí)與知識(shí)間的鎖鏈被逐漸打開，宇宙萬物在腦海中愈加被整合成一個(gè)體系的時(shí)候，我才由衷的感覺到，在自然的力量面前，人類的狂妄全無立錐之地，在自然的智慧面前，人類的愚昧不堪一擊。

隨著教育的普及，“人定勝天”的說法已經(jīng)過時(shí)，我們已經(jīng)懂得了人類沒有必要和自然較勁，更沒有能力與自然較勁。于是我們提出了“與自然和諧相處”的說法。然而，我們都做了些什么？我們揮刀砍斧，讓江河往我們想要的方向流淌，殊不知江河的流向是大自然千萬年來選擇的最和諧的方式；我們?cè)丛床粩嗟叵蛱炜张欧盼廴疚?，碧海藍(lán)天變得遙不可及。當(dāng)瑰麗的景色在我們手中被兌換成了金錢資本，“地球反撲時(shí)代”的到來，讓災(zāi)難在一年中奪取26萬人的生命，蒼白的口號(hào)頓時(shí)失去了意義，是從心底建立對(duì)自然的敬畏之心的時(shí)候了。

敬畏自然，’敬”是心懷對(duì)高山流水的虔誠而不是流于表面的恭維；”畏”是靈魂深處的震顫而不是軟弱的恐懼。人類最偉大的藝術(shù)家，也雕琢不出喜馬拉雅的雄峻，亞馬遜河的奔騰婉轉(zhuǎn)；最有威信的政治家，也統(tǒng)治不了陰晴圓缺與繁星璀璨。有一個(gè)現(xiàn)象值得我們深思，在我們對(duì)自然表現(xiàn)出集體性的狂妄和瘋狂掠奪時(shí)，科學(xué)家們——即那些離真理最近的人，更多地選擇了謙遜。牛頓在后半生已無心致力于科學(xué)，而是在神靈的世界里潛心。這說明了什么？也許在宇宙深處，科學(xué)和神靈本就是一體的。我們現(xiàn)在所深信不疑的科學(xué)，就是自然界的神靈，就是自然界一條條精妙絕倫的定律。人類的每一次進(jìn)步就是對(duì)自然的一次成功模仿。那么，我們又怎能不去敬畏這一位賜予我們生命，教會(huì)我們發(fā)展的智者？我一直深信，是自然的偉力引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向，在我們無知時(shí)教給我們它運(yùn)作的定律，當(dāng)我們錯(cuò)誤地濫用了這些定律時(shí)，它用災(zāi)難的方式給我們以警示。

只有敬畏自然，在敬畏的基礎(chǔ)上獲取自然的贈(zèng)予，我們才能以最和諧的方式與自然相處。不得不感嘆東方哲學(xué)的玄妙——天人合一。中庸之道，應(yīng)該是對(duì)自然的敬畏和對(duì)自然的利用最智慧的結(jié)合。