關(guān)于現(xiàn)在作文
發(fā)布時(shí)間:2024-07-11 現(xiàn)在作文關(guān)于現(xiàn)在作文十三篇。
在學(xué)習(xí)和工作中,大家都經(jīng)歷過(guò)寫作,作文可以使我們的思想變得更加純粹,寫作文的時(shí)候要緊扣主題,不能“跑題”。你對(duì)寫作有沒(méi)有興趣呢?下面是小編為大家整理的“關(guān)于現(xiàn)在作文十三篇”,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!
關(guān)于現(xiàn)在作文 篇1
【思路提示】:不要為曩昔的失誤而一味痛悔,也不要總沉溺在對(duì)明日的胡思亂想里,最重要的是要掌握現(xiàn)在。掌握現(xiàn)在要從掌握今日開端,讓每一天都過(guò)得充分。掌握現(xiàn)在便是要愛惜手中具有的,別再為失掉的東西流淚;掌握好現(xiàn)在就能掌握好人生。
【名言警句】:
1、只要登上山頂,才干看到那兒的風(fēng)景。
2、快馬是跑出來(lái)的,強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
3、駕御命運(yùn)的舵是斗爭(zhēng)。不抱有一絲夢(mèng)想,不拋棄一點(diǎn)時(shí)機(jī),不中止一日盡力。
4、假如懼怕前面跌宕的山巖,生命就永久只能是死水一潭。
5、窩囊的人只會(huì)故步自封,魯莽的人只能引為燒身,只要真實(shí)英勇的人才干所向無(wú)敵。
6、咱們這個(gè)國(guó)際,從不會(huì)給一個(gè)悲傷的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
7、梯子的梯階歷來(lái)不是用來(lái)擱腳的,它僅僅讓人們的腳放上一段時(shí)間,以便讓別一只腳能夠再往上登。
8、平常沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
9、沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn),沒(méi)有山峰則談不上攀爬。
10、山路彎曲回旋扭轉(zhuǎn),但畢竟朝著高峰延伸。
11、快馬是跑出來(lái)的,強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
12、即便路途崎嶇不平,車輪也要行進(jìn);即便江河波濤洶涌,船舶也飛行。
13、只要發(fā)明,才是真實(shí)的享用,只要拚搏,才是充分的日子。
14、勇于向漆黑宣戰(zhàn)的人,心里有必要充溢光亮。
15、崇高的抱負(fù)就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。假如要搞下它,勤勉才干是攀爬的繩子。
16、種子牢記取雨滴犧牲的叮嚀,增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
17、自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
18、只會(huì)夢(mèng)想而不舉動(dòng)的人,永久也領(lǐng)會(huì)不到收成果實(shí)時(shí)的高興。
19、勤勉是你生命的暗碼,能譯出你一部絢麗的史詩(shī)。
20、關(guān)于攀爬者來(lái)說(shuō),失掉往昔的足跡并不惋惜,迷失了持續(xù)前時(shí)的方向卻很風(fēng)險(xiǎn)。
21、斗爭(zhēng)者在汗水聚集的江河里,將工作之舟駛到了抱負(fù)的對(duì)岸。
22、忙于收集的蜜蜂,無(wú)暇在人前高談闊論。
23、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,膽小鬼在驚濤駭浪也會(huì)溺水。
24、志在峰巔的攀爬者,不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)足跡之中。
25、波浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行,為趁波逐浪的輕舟送葬。
26、人生最重要的一點(diǎn)是,永久不要迷失自己。
27、左右一個(gè)人成功的.,不是才干,而是挑選。
28、一個(gè)人接受孤單的才干有多大,他的才干就有多大。
29、實(shí)力刻畫性格,性格決議命運(yùn)。
30、普通人成功并非靠天分,而是靠把尋常的天分發(fā)揮到不尋常的高度。
艾森豪威爾年青的時(shí)分,一次晚飯后跟家人一同玩兒紙牌游戲,接連幾回都抓了很壞的牌,他開端不高興地訴苦。媽媽停了下來(lái),正色對(duì)他說(shuō)道:“假如你要玩兒,就有必要用你手中的牌玩兒下去,不論那些牌怎么樣!”夸姣沒(méi)有明日,也沒(méi)有昨日,它不思念曩昔,也不神往未來(lái);它只要現(xiàn)在。他一愣,聽見母親又說(shuō):“人生也是如此,發(fā)‘牌’的是天主,不論怎樣的牌你都有必要拿著。你能做的便是盡你全力,求得最好的作用?!焙芏嗄觋傥袅?,艾森豪威爾一向牢記取母親的這句話,從未再對(duì)日子存在任何訴苦。相反,他總是以活躍達(dá)觀的情緒去迎候命運(yùn)的每一次應(yīng)戰(zhàn),盡己所能地做好每一件事,從一個(gè)默默無(wú)聞的布衣家庭走出,一步一步地成為中校,盟軍統(tǒng)帥,終究成為美國(guó)前史上第34任總統(tǒng)。艾森豪威爾去世后,約翰遜在給他的悼文中稱譽(yù)他“英勇和正派”。他的這種英勇和臨危不懼的性格正是秉承了母親當(dāng)年的教導(dǎo):人生如打牌,已然發(fā)牌權(quán)不在你手里,那么,你能做的只要用你手里的牌打下去,并盡力打好,除此以外,你沒(méi)有任何挑選!
不要在感傷和幻想中失掉現(xiàn)在
(“雙面神”的故事)
一位哲學(xué)家途經(jīng)荒漠,看到一座很久以前的城池的廢墟里,有一座“雙面神”石雕。他沒(méi)有見過(guò)“雙面神”,所以就古怪地問(wèn):“你為什么會(huì)有兩副面孔呢?”雙面神回答說(shuō):“有了兩副面孔,我才干一面觀察曩昔,牢牢地記取從前的經(jīng)驗(yàn);另一面又能夠展望未來(lái),去神往無(wú)限夸姣的藍(lán)圖啊?!闭軐W(xué)家說(shuō):“曩昔的只能是現(xiàn)在的逝去,再也無(wú)法留住,而未來(lái)又是現(xiàn)在的連續(xù),是你現(xiàn)在無(wú)法得到的。你卻不把現(xiàn)在放在眼里,即便你能對(duì)曩昔一目了然,對(duì)未來(lái)洞悉先知,又有什么詳細(xì)的真實(shí)的含義呢?”雙面神聽了哲學(xué)家的話,忍不住痛哭起來(lái),他說(shuō):“先生啊,聽了你的話,我至今才理解,我今日落得如此下場(chǎng)的本源。”哲學(xué)家問(wèn):“為什么?雙面神說(shuō):“很久以前,我駐扎這座城時(shí),自詡能夠一面觀察曩昔,一面又能展望未來(lái),卻只有沒(méi)有好好地掌握住現(xiàn)在,成果,這座城池被敵人攻陷了,美麗的光輝卻都成為了曇花一現(xiàn),我也被人們厭棄而棄于廢墟中了?!?/p>
抓住機(jī)遇便是掌握了現(xiàn)在
(比爾蓋茨的成功)
1973年,英國(guó)利物浦市一個(gè)叫科萊特的青年,考入了美國(guó)哈佛大學(xué),常和他坐在一同聽課的是一位18歲的美國(guó)小伙子。大學(xué)二年級(jí)那年,這位小伙子和科萊特協(xié)商,一同退學(xué),去開發(fā)32Bit財(cái)務(wù)軟件,由于新編教科書中,已處理了進(jìn)位制途徑轉(zhuǎn)化問(wèn)題。其時(shí),科萊特感到十分驚詫,由于他來(lái)這兒是肄業(yè)的,不是來(lái)鬧著玩兒的。再說(shuō)對(duì)Bit體系,墨爾斯博士才教了點(diǎn)皮裘,要開發(fā)Bit財(cái)務(wù)軟件,不學(xué)完大學(xué)的悉數(shù)課程是不可能的。他含蓄地拒絕了那位小伙子的約請(qǐng)。10年后,科萊特成為哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)系Bit方面的博士研討生,那位退學(xué)的小伙子也是在這一年,進(jìn)入美國(guó)《福布斯》雜志億萬(wàn)富豪排行榜。1992年,科萊特持續(xù)攻讀,拿到博士后學(xué)位;那位美國(guó)小伙子的個(gè)人財(cái)物,在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特,到達(dá)65億美元,成為美國(guó)第二富豪。1995年,科萊特以為自己已具有了滿足的學(xué)問(wèn),能夠研討和開發(fā)32Bit財(cái)務(wù)軟件了,而那位小伙子則已繞過(guò)Bit體系,開宣布Eip財(cái)務(wù)軟件,它比Bit快1500倍,并且在兩周內(nèi)占據(jù)了全球商場(chǎng),這一年他成了國(guó)際首富,一個(gè)代表著成功和財(cái)富的姓名——比爾。蓋茨也隨之傳遍全球的每一個(gè)旮旯。
關(guān)于現(xiàn)在作文 篇2
生活隨筆:現(xiàn)在,接下來(lái)
現(xiàn)在,還會(huì)想你,
想起你之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總喜歡想起你。
會(huì)夢(mèng)到你,
夢(mèng)到,牽著你的'手,感覺,好溫暖,
夢(mèng)到,躲在你懷抱,感覺,很安全。
現(xiàn)在,你還是在腦海里,心底里。
現(xiàn)在,回憶,
沒(méi)有了之前的痛,可能痛過(guò)了吧,
現(xiàn)在,想念,
沒(méi)有之前的強(qiáng)烈,可能在淡忘,
你的輪廓依然,但少了之前的清晰,
時(shí)間,真的可以淡化很多,回憶與往事。
接下來(lái),想你依然,
次數(shù),情感變了,少了一點(diǎn),淡了一點(diǎn),
雖然不會(huì)忘,但,不一樣了,
心依然在,心底還是那個(gè)你,
至愛于心底,藏了起來(lái)。
現(xiàn)在,接下來(lái),
還是圍繞著你。
淡了……
關(guān)于現(xiàn)在作文 篇3
“讓開!”
今天早上,我和爸爸從媽媽的飯店回家,突然眼前的一目我們驚呆了。
我和爸爸看了半邊也沒(méi)看出什么,向人們問(wèn)下才知道,哦原來(lái)是這樣,一個(gè)十五歲的哥哥和他的弟弟去河邊下水,不知道那里有一個(gè)吸沙挖的坑,他們也不知道就下去了,不幸哥哥溺水身亡,而弟弟卻上來(lái)了,弟弟連忙去叫人說(shuō)救命救命,可人來(lái)時(shí),哥哥已經(jīng)不行了,他們的爸爸媽媽知道后感了過(guò)來(lái),把馬路都堵起來(lái)了,車子也不讓走,還來(lái)了好多特警,你們肯定想不到,那些特警不是那辦忙的,而是,把他們的家人拉到一邊去,把那個(gè)大哥哥,送去了醫(yī)院,還有個(gè)人拿棍子打特警,但特警還是特警,最后還是被特警打敗了。
我親眼目睹這心痛的一幕,我心想,你們這些特警不是說(shuō)為人民造福嗎,全是假的,我真搞不明白,那些特警為什么要這樣做。
你們那么多人欺負(fù)他們,這樣大家怎么想,以后還有誰(shuí)會(huì)信任你們呢?
溫馨提示:
本文收集了作文素材推薦:現(xiàn)在的作文素材5篇的高中作文素材,您還可以瀏覽 小學(xué)作文 / 初中作文 / 高中作文 / 體裁作文 / 作文素材 / 日記 / 周記 / 專題作文 /
申明:本站文章來(lái)源互聯(lián)網(wǎng)(網(wǎng)站),內(nèi)容僅供參考,請(qǐng)網(wǎng)友自主判斷。且版權(quán)歸源作者或者網(wǎng)站所有。
關(guān)于現(xiàn)在作文 篇4
單身漢說(shuō):我想要一個(gè)善良的女子,結(jié)婚生子。--上帝也給了他所要的幸福。
上帝說(shuō):如果你真的不知道,我可以教你,不過(guò)我時(shí)間不多,只能花用一天時(shí)間。第七天,商人醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己變成了乞丐,老婆孩子都死了,房子也沒(méi)了,他瞎了一只眼睛,瘸了一條腿,還變成了不能說(shuō)話的啞巴。
上帝問(wèn)他:你知道什么是幸福了嗎?商人痛哭流涕,終于明白了--幸福,原來(lái)一直就是現(xiàn)在,它一直在我們身邊!
幸福并不在于瘋狂的追逐中,而在于停下的腳步中。
一個(gè)20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上,對(duì)路邊的景色與過(guò)往行人全然不顧。一個(gè)人攔住了他,問(wèn):“小伙子,你為何行色匆匆啊?”小伙子頭也不回,飛快地向前跑著,只泛泛地甩了一句:“別攔我,我在尋求幸福?!?/p>
轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,小伙子已變成了中年人,他依然在路上疾馳。又一個(gè)人攔住了他:“喂,伙計(jì),你在忙什么呀?”
“別攔我,我在尋求幸福?!?/p>
又是20年過(guò)去了,這個(gè)中年人已成了一個(gè)面色憔悴、老眼昏花的老頭,還在路上掙扎著向前挪。一個(gè)人攔住他:“老頭子,還在尋找你的幸福嗎?”
“是啊?!碑?dāng)老頭回答完別人的問(wèn)話,猛地驚醒,一行眼淚掉了下來(lái)。原來(lái)剛問(wèn)他問(wèn)題的那個(gè)人,就是幸福之神,他尋找了一輩子,可幸福之神實(shí)際上就在他旁邊。
幸福不是瘋狂的追求擁有的更多,而是停下腳步守望現(xiàn)在的擁有。
其實(shí)人很奇怪,往往要失去了才會(huì)珍惜,其實(shí)幸福好多時(shí)候都已經(jīng)放在我們眼前。幸福根本就沒(méi)有絕對(duì)的定義,平時(shí)一些小事往往能觸動(dòng)你的心靈,是否幸福只在乎你的想法,想擁有幸福就要懂得珍惜,珍惜你眼前的一切。
幸福不在別處,幸福就在現(xiàn)在。
關(guān)于現(xiàn)在作文 篇5
我搞教導(dǎo)搞了九年時(shí)光,深入地意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題——在中國(guó),無(wú)論是在校學(xué)生仍是年輕白領(lǐng),如果你讓他們用兩個(gè)字形容一下自己的精力狀況,那么這兩個(gè)字十有八九會(huì)是——迷茫。特殊是在校大學(xué)生,好像迷茫是常態(tài),不迷茫才是“反常”。迷茫的起因,重要是因?yàn)椴恢牢磥?lái)會(huì)怎么。由于不知道將來(lái)會(huì)怎樣,所以搞不清現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做什么,擔(dān)憂現(xiàn)在做的事件都沒(méi)有用。比方,大學(xué)生不喜歡自己的專業(yè),不知道自己未來(lái)畢業(yè)出路在哪里??佳邪桑植幌矚g搞研討,跨專業(yè)考研又不知換什么才是自己喜歡的,又不知道能不能考得上;出國(guó)吧,又沒(méi)錢,外語(yǔ)又學(xué)不好;找工作吧,感到就業(yè)很艱苦,找什么工作都是那點(diǎn)工資,養(yǎng)不活自己。到底應(yīng)該怎么辦呢?
我到過(guò)良多中國(guó)的大學(xué),學(xué)生們?nèi)紗?wèn)我這樣的問(wèn)題。假如已經(jīng)工作,也經(jīng)常會(huì)問(wèn)我“本人的前途在哪里”,說(shuō)當(dāng)初的工作不愛好,可是又不曉得能做什么,到哪能找到適合的工作?,F(xiàn)在的工作不前程,沒(méi)有出路,工資低,治理又不正規(guī),選拔的機(jī)遇又少。所以年青白領(lǐng)們拼命換工作,可大多數(shù)時(shí)候發(fā)明,換的這份工作還不如以前的工作,所以又換。美國(guó)人均勻畢生才換四次工作,日自己只換不到兩次工作,可是我意識(shí)的許多中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生,在畢業(yè)的頭五年里就把四次工作都換完了。
其實(shí),如果你問(wèn)我,我的未來(lái)在哪?我也不大說(shuō)得清。我的未來(lái)應(yīng)該是,要不持續(xù)在杭州新東方當(dāng)校長(zhǎng),要不換個(gè)新東方學(xué)校繼承當(dāng)校長(zhǎng),要不調(diào)動(dòng)到團(tuán)體總公司工作,福氣好的話過(guò)個(gè)幾年能在職位上再晉升一步。如果將來(lái)極其不順利,句子,也沒(méi)準(zhǔn)得換個(gè)工作,再找個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去打工,或者自己也說(shuō)不定。但是這都是存在很大不肯定性的,現(xiàn)在我甚至不知道應(yīng)該給我兒子上哪里的戶口。如果上杭州戶口,將來(lái)萬(wàn)一我調(diào)走了;如果上北京戶口,將來(lái)萬(wàn)一我一直在杭州……只管這么多不斷定性,但是我一點(diǎn)都不迷茫。我始終深信一點(diǎn):如果你看不清未來(lái),那么就做好現(xiàn)在!
我堅(jiān)信,我未來(lái)的每一步是否,都是基于現(xiàn)在的這一步走得是否勝利的。我只有把杭州新東方的事跡干好,把杭州新東方的團(tuán)隊(duì)帶好,我才有可能有更好的下一步。如果業(yè)績(jī)非常好,團(tuán)隊(duì)非常好,那么我將來(lái)如果調(diào)一個(gè)學(xué)校,會(huì)調(diào)一個(gè)更大的學(xué)校;如果調(diào)動(dòng)到集團(tuán),會(huì)是更好的崗位;就算要換一份工作,我也有籌碼去跟新東家要價(jià);如果要?jiǎng)?chuàng)業(yè),我作為專業(yè)人士,麾下也更容易聚起一彪人馬。所以,只有我干好現(xiàn)在的工作,我不發(fā)愁未來(lái),盡管并不確實(shí)地知道未來(lái)是什么,但它一定會(huì)比現(xiàn)在更好。而如果相反,我因?yàn)椴恢牢磥?lái)會(huì)怎樣,而覺得迷茫和疲倦,那么我工作沒(méi)有熱忱,人生沒(méi)有目的,帶給四周的共事也是一種半逝世不活的感到,誰(shuí)都不愿跟我相處,終極業(yè)績(jī)一團(tuán)糟,團(tuán)隊(duì)帶不好,那我會(huì)有未來(lái)嗎?什么未來(lái)都沒(méi)有,甚至?xí)徊痪栎斄爽F(xiàn)在。
我認(rèn)識(shí)一個(gè)北京人,他是搞動(dòng)物學(xué)的,但是他研究的是一個(gè)異常冷門的方向:蟑螂。很少有人研究這種令人惡心的生物,所以他的工作始終不受人懂得,甚至家人都厭棄他。然而他就是對(duì)蟑螂特別著迷,每天與蟑螂為伴。他的職業(yè)生活的前十五年都無(wú)比低迷,過(guò)著十分清苦的生涯,出版了不少書但都沒(méi)有銷路,無(wú)人問(wèn)津,可他素來(lái)不泄氣也不懊悔,他喜歡研究蟑螂,喜歡研究這種性命力堅(jiān)強(qiáng)而又給人類造成宏大困擾的生物。直到十幾年前,北京突然開端鬧蟑螂,重大的水平幾乎令家家談甲由色變。而后突然有人發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)蟑螂專家,他出版過(guò)很多著述,講蟑螂的習(xí)慣,蟑螂的特色,如何防治跟殺滅蟑螂等等。于是他忽然紅了,上電視,錄播送,受采訪,寫專著,開公司,到處有人請(qǐng),所有人突然開始尊敬這樣一位原來(lái)人人避而遠(yuǎn)之的蟑螂學(xué)家。他職業(yè)生涯的前十幾年無(wú)人問(wèn)津,孤單清苦;后十幾年大發(fā)其財(cái),紅透京城。現(xiàn)在,他統(tǒng)領(lǐng)著上百人的研究團(tuán)隊(duì),主導(dǎo)著幾十億元范圍的生物化學(xué)公司,出版了幾十本著作,受著無(wú)數(shù)人的尊重。當(dāng)初他知道蟑螂會(huì)肆虐京城嗎?當(dāng)初他知道他將來(lái)所有的辛勞都會(huì)得到回報(bào)嗎?真的不知道。但可以確定的是,如果他當(dāng)初沒(méi)有動(dòng)搖地做好他的.研究,而是在別人的勸告下廢棄了他的喜好,那么,他一定不會(huì)有今天的成績(jī)。
所以,我送給大家一句我經(jīng)由十多少年打拼總結(jié)出來(lái)的話:看不清未來(lái),就做好現(xiàn)在。
如果我是大學(xué)生,我不知道未來(lái)會(huì)怎樣,那我就拼命學(xué)好英語(yǔ),學(xué)好我的專業(yè)課,至少在大學(xué)畢業(yè)找工作的時(shí)候,我的英語(yǔ)比誰(shuí)都強(qiáng)。我又有自己的一門專業(yè),那么我找什么工作都比擬輕易,我可以進(jìn)外企,可以出國(guó),也能夠進(jìn)新東方。如果我是一個(gè)剛畢業(yè)未幾的年輕白領(lǐng),我就把手頭的工作做好,做得比別人都好,我必定能取得提攜的機(jī)會(huì)。有學(xué)生問(wèn)我,呂老師,我想學(xué)一門第二外語(yǔ),你說(shuō)學(xué)什么好?我問(wèn)他你為什么要學(xué)二外?他說(shuō)因?yàn)槲也幌矚g學(xué)英語(yǔ),英語(yǔ)學(xué)不好,所以想換一門外語(yǔ)學(xué)學(xué)。搞外語(yǔ)教養(yǎng)的人都知道,一個(gè)人如果學(xué)不好英語(yǔ),其余什么外語(yǔ)都學(xué)不好。我從不相信一門外語(yǔ)學(xué)不好,換一門外語(yǔ)就能學(xué)好。只有你能學(xué)好一門外語(yǔ),我才會(huì)信任你能學(xué)好另一門外語(yǔ)。實(shí)在,工作也一樣。一份工作做不好,換一份就能做好嗎?或者你會(huì)說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)工作不適合你,換一份合適你的工作就能做好。但事實(shí)是,職場(chǎng)打拼多年的人會(huì)知道,如果一份工作做不好,換一份也挺難做好的。
所以,如果你看不清未來(lái),那就做好現(xiàn)在吧!現(xiàn)在的事情做好了,機(jī)會(huì)天然就來(lái)了。
如果你認(rèn)為迷茫,現(xiàn)在就不盡力,那么你終將一事無(wú)成。如果你覺得迷茫,但是堅(jiān)決地做好現(xiàn)在的事情,那么你終將變得不再迷茫。
送給大家這句話:看不清未來(lái),就做好現(xiàn)在。
關(guān)于現(xiàn)在作文 篇6
時(shí)間就像是一顆慢慢發(fā)芽的種子,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)進(jìn)入了高中,來(lái)到這所重點(diǎn)高中,感覺一切都只不過(guò)是物是人非罷了,不習(xí)慣也不想習(xí)慣,習(xí)慣這個(gè)東西很可怕,特別是當(dāng)你不得不面臨改變的時(shí)候。
現(xiàn)在的我,沒(méi)人的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人在家看電視,吃很多的食物,喝1000mL裝的牛奶,很認(rèn)真很認(rèn)真地看肥皂劇,那么投入,在插播廣告時(shí)光著腳丫去取東西,一路上噼噼啪啪的開燈關(guān)燈,耳朵專注地聽廣告內(nèi)容,似乎,一定要如此,才不覺得寂寞。曾經(jīng)一直堅(jiān)信,世界很美,沒(méi)有人會(huì)流眼淚,原以為自己一心祈禱著實(shí)現(xiàn)的愿望會(huì)偷偷的一一變成現(xiàn)實(shí),而現(xiàn)在可以肯定的是他們都不知被投往哪個(gè)未知的地方了。
一直都覺得我的生活是個(gè)讓人流淚的笑話,現(xiàn)在的我很少回頭去看過(guò)去的我,于是在不知不覺中把自己馴服成了一個(gè)健忘癥患者,像是被什么追趕著,一路心虛地狂奔,不知是經(jīng)過(guò)了格萊特開著舞會(huì)的森林,還是花兒們開著舞會(huì)的小意達(dá)的房子,與我無(wú)關(guān),一切都與我無(wú)關(guān),我只是個(gè)披著名為上進(jìn)外衣,一路倉(cāng)皇躲避的孩子,一路看著自己的腳印變大,看爸媽白了頭發(fā),每次考試后看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),覺得那就像是自己親手投出去的傷害反彈到自己身上,因?yàn)檫@種沖力倍感疼痛才明白,摩天輪不轉(zhuǎn)了,是時(shí)候該長(zhǎng)大了。
不得不承認(rèn)我是個(gè)依靠幻想而活的人,可是現(xiàn)在殘酷的現(xiàn)實(shí)卻又讓我多次親手打破那些一觸即碎的幻想,突然明白原來(lái)不論是多么熟悉的人,只要分開了,就會(huì)變得疏遠(yuǎn),曾經(jīng)在做了噩夢(mèng)后會(huì)一度堅(jiān)信:夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)是相反的,可是直到現(xiàn)在才醒悟,那不過(guò)是人們?yōu)榱似垓_自己的借口罷了。
有些朋友說(shuō)我變了,是嗎?也許吧,人生路那么長(zhǎng),每個(gè)時(shí)刻都有人和自己邂逅、同行、離開,這些都以接近光速的方式開始,我不得不將那個(gè)真實(shí)的自己隱藏起來(lái),去接受那些我不得不接受的東西,因?yàn)?,我必須成長(zhǎng),必須,既然環(huán)境逼著要我改變,那么現(xiàn)在的我也不想做以前的我了,面對(duì)這些,我不想反抗,也根本無(wú)力反抗,我的天真結(jié)束了,它和能穿短袖的夏天一起,被徑直遺忘在了過(guò)去。
很多事情還來(lái)不及思索就變成了過(guò)去式,那么現(xiàn)在我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒,盡管現(xiàn)在世界顛倒黑白,但我相信,總會(huì)回歸絢麗的色彩,深吸一口氣,接下來(lái)不是嘆氣,而是抒情。
關(guān)于現(xiàn)在作文 篇7
被班委約稿了,主題是讀書,天下書籍千千萬(wàn),說(shuō)也說(shuō)不盡,今天索性談?wù)勛x書的作用,有一生萬(wàn),萬(wàn)道歸一。
讀書的最大作用是保持思考的能力。
文字記錄使人的生命延長(zhǎng)了兩倍,影視四倍,游戲八倍,但是參與其中的自主思考量也隨之減少:當(dāng)我們沉溺于撲面而來(lái)的信息流的時(shí)候,實(shí)際上已經(jīng)放棄了思考的權(quán)力。
誠(chéng)然我們可以看到,影視(游戲這個(gè)載體還沒(méi)有影視成熟)的單方面投射使人接受最為具體的觀念和行為,這樣最不費(fèi)腦子,因?yàn)橹灰邮芫涂梢粤恕?dāng)然也留不下印象,尤其是那種博人一笑的小視頻。有內(nèi)涵的影視則會(huì)留下一些片段,到現(xiàn)在我猶能想起《星際穿越》中那句“不要溫和的走入那個(gè)良夜”時(shí)的場(chǎng)景,盡管引導(dǎo)我想起畫面的是這句話。
所以我們面臨的并不是所謂人心的浮躁,或者全球化的浪潮,恰恰相反,我們所面臨的其實(shí)是信息系統(tǒng)巨變帶來(lái)的對(duì)印刷術(shù)構(gòu)建的思維體系的沖擊和瓦解。在印刷術(shù)剛剛傳播的美國(guó),人們借著晨曦和黃昏的光線如饑似渴的閱讀著,一場(chǎng)辯論所使用的句式可以涉及七八種修辭,而且會(huì)持續(xù)十個(gè)小時(shí)而聽眾和辯論者不會(huì)感到疲勞,這是因?yàn)殚喿x是當(dāng)時(shí)最高效的文化傳播方法,一如現(xiàn)在的影視。所以碎片化和快速化趨勢(shì)其實(shí)不可抗,那是歷史的必然,唯一能有所改變的只有自身生活的方式,接受它的同時(shí)保持自己的思考。
如果你打開網(wǎng)頁(yè)搜索關(guān)于讀書的雞湯,啊不,是文章,它們大多是那種賦予你內(nèi)心崇高感的激勵(lì)品,而不是引發(fā)你思考的玩意,但實(shí)際上雞湯僅僅比小視頻高級(jí)一點(diǎn)而已。赫胥黎所預(yù)言的“美麗新世界”就是這樣一種現(xiàn)象——人們往往為了發(fā)笑和感官的滿足而活著,而忘了思考是什么東西,屆時(shí)人也不再為人。
所以說(shuō)人想要時(shí)刻保持思考的能力,依舊抱有對(duì)世界的好奇心,想要如礁石般在這個(gè)破碎的'信息系統(tǒng)中穩(wěn)穩(wěn)站住而不被信息的滔天巨浪打倒,主動(dòng)擁抱最為完整也最為困難的文字閱讀就成了最好的選擇,正如一開始就說(shuō)的那樣,讀書是為了保持我們的思考能力。
當(dāng)然,多讀些書的話,你也能在關(guān)鍵時(shí)候吐出幾股墨水,而不是像社會(huì)青年一樣只能老鐵雙擊666。
附文:關(guān)于影視和文字哪個(gè)更能給人更多的信息,有人的研究方法是通過(guò)體積來(lái)計(jì)算,按照byte進(jìn)行計(jì)數(shù)的話,影視同期內(nèi)的輸出速度要大大多于文字,以此證明影視的優(yōu)越性。但這樣并不合理。文字所表達(dá)的如同冰山一樣,你看到的只有八分之一,剩下的八分之七是要靠思考去獲得,而影視表現(xiàn)的則是八分之七,所能隱藏的只有八分之一。如果這樣說(shuō)抽象的話我舉個(gè)例子:辛稼軒有一句“吾廬小,在龍蛇影外,風(fēng)雨聲中”,如果用影視表現(xiàn)的話,把它的含義都表現(xiàn)出來(lái)需要幾個(gè)鏡頭,多少時(shí)長(zhǎng)才能表達(dá)完整呢。文字的含義往往更深遠(yuǎn)。
關(guān)于現(xiàn)在作文 篇8
寧?kù)o的夜空,月亮出來(lái)了,灑下一片潔白的月光。我倚在窗口,嗅著夜風(fēng)送來(lái)泥土的芳香,感受著春的氣息。
睡覺,做夢(mèng),夢(mèng)中下雨了。早晨起來(lái)發(fā)現(xiàn)枕巾濕透了。走進(jìn)洗手間,看見一張愁眉不展的臉上掛著幾滴晶瑩的淚珠,我明白了,昨夜我哭了。
課間的教室吵聲嚷嚷。“快看,窗外?!蓖啦ㄅ隽伺鑫?。我沒(méi)理他,因?yàn)槲疫€在思考著“歐姆定理”。
“你到底有沒(méi)有聽我講話?”波用他那100分貝的聲音向我吼道。我不得不順著他的意思向窗外望去。窗外有個(gè)人,好像在叫我。
原來(lái)是濤?!靶瞧谔烊ソ加?,好嗎?”我沒(méi)有回答,只是向教室后墻上的中考到計(jì)時(shí)望了望。一會(huì)兒,我對(duì)濤說(shuō)“算了吧,只剩下83天了……”“83天又能怎樣?你都不想想你成了什么,又擁有了什么,還是一塊去吧!波已經(jīng)答應(yīng)我了?!?/p>
走出教室,我又準(zhǔn)備思考那難懂的“歐姆定理”,波一把搶過(guò)我的物理卷子,說(shuō)“嗨,出去轉(zhuǎn)一下吧,你應(yīng)該放松放松了。連個(gè)放松的時(shí)間都沒(méi)有,,你又擁有了什么?”
晚上,濤打來(lái)電話,又問(wèn)我去還是不去,我沒(méi)說(shuō)話,濤便接著說(shuō)“你常常說(shuō)要擁有現(xiàn)在,而現(xiàn)在讓我們值得珍惜的東西實(shí)在太多了,不光只有中考。你好好想想吧!”他掛了電話。
星期天,站在高高的大山頂部,呼吸著新鮮的空氣,我興奮到了極點(diǎn)。濤和波問(wèn)我“現(xiàn)在,請(qǐng)你告訴我們你擁有了什么吧?”我頓了一下,笑道“擁有現(xiàn)在!”
“現(xiàn)在?”
“是的,現(xiàn)在!”
佚名
關(guān)于現(xiàn)在作文 篇9
我異常喜歡一部笑劇電影,叫《偷天情緣》(Groundhog Day),也譯作《土撥鼠之日》。由Bill Murray主演的菲爾(Phil)是個(gè)景象播報(bào)員,每天除了在攝像機(jī)前給觀眾做幽默風(fēng)趣的氣象預(yù)告外,每年的2月2日他還要到一個(gè)名為普蘇塔尼的小鎮(zhèn)報(bào)道當(dāng)?shù)氐耐翐苁笕諔c典。這是他第四次報(bào)道這場(chǎng)節(jié)日,實(shí)際上他對(duì)這一節(jié)日不屑一顧,并對(duì)自己的工作心生厭倦。當(dāng)他例行公事實(shí)現(xiàn)今年的報(bào)道后,便急著回家,在回去的路上卻遭受一場(chǎng)狂風(fēng)雪,使得他不得不持續(xù)留在這個(gè)小鎮(zhèn)上。
第二天早上六點(diǎn)鐘,他被鬧鐘吵醒,察覺周圍的一切都是昨天的重演,剛開始他緩和、迷茫、手足無(wú)措、猜忌這一切都不是真的,渡過(guò)這樣的一天后,早上六點(diǎn)鐘鬧鐘一響,他又迎來(lái)了2月2日,生活好像被上帝下了咒罵,他反復(fù)著同樣的土撥鼠節(jié)。接著他從最初的迷茫變?yōu)榭裣玻驗(yàn)樗A(yù)知接下來(lái)的時(shí)間里會(huì)產(chǎn)生的一切事情,由生活的不斷定性發(fā)生的膽怯消散了,他開始疏忽法律和道德,應(yīng)用這個(gè)機(jī)會(huì)干盡壞事,泡妞變得輕而易舉,搶銀行也毫無(wú)顧慮。他開始尋求女制片人,失敗之后,他更加厭倦這樣重復(fù)的生活,嘗試各種自殺方式,撞車、跳樓、上吊、自焚……無(wú)論當(dāng)天他的生活怎么,第二天六點(diǎn)一到,惡夢(mèng)又將重新開始。
后來(lái)他恍然覺悟,不再急不可待地逃離2月2日,而是改變自己的生涯立場(chǎng),每天像趕場(chǎng)一樣到處輔助別人,改良自己的人際關(guān)聯(lián):接住從樹上掉下來(lái)的孩子,給街頭老人食品,給共事帶去了早餐,和老同窗交談,不刻意討善意上人,即便要損壞和她的約會(huì),也要趕去救一個(gè)噎著的白叟。他開始學(xué)習(xí)和完美自己:博覽群書,學(xué)習(xí)詩(shī)歌,訓(xùn)練鋼琴,學(xué)習(xí)冰雕……本來(lái)自卑狂妄、尖酸苛刻的他變成了助人為樂(lè)、真摯友善、多才多藝之人,也成了全鎮(zhèn)最受歡送的獨(dú)身漢。終極,他博得了女制片人的戀情,停止了完善的2月2日, 2月3日凌晨的陽(yáng)光照射在這對(duì)幸福戀人共度良宵之后的屋頂上。
這部電影讓我印象深入,給我很大的觸動(dòng)和啟示。
第一個(gè)啟示:接受你不能改變的,改變你可以改變的。
美國(guó)有個(gè)匿名的戒酒協(xié)會(huì),它有一則誓言十分有趣:"感謝上帝告知我們有些事情不可改變,感謝上帝給我們力氣改變一些事情,感激上帝讓我們差別這兩件事情。"當(dāng)你不能改變外界環(huán)境的時(shí)候,你就要接受它。片子中菲爾剛開始不能接收自己"始終停留在2月2日土撥鼠日"這一事實(shí),對(duì)四周的人和事充斥了厭倦,后來(lái)還妄圖通過(guò)自殺解決這一問(wèn)題,顯然他失敗了。如果你臨時(shí)沒(méi)有才能改變環(huán)境,那就先接受環(huán)境。一個(gè)人只有接受現(xiàn)狀后,才干往新的方向走,與其做些無(wú)用的舉措,耗費(fèi)精神,就像菲爾用自殘來(lái)回避問(wèn)題一樣,還不如去看看你可以改變什么,從現(xiàn)狀去發(fā)明你想要的生命樂(lè)趣與價(jià)值。
如果你沒(méi)措施改變外界,你可以先改變自己,因?yàn)橹辽僮约菏强梢愿淖兊?。?dāng)菲爾接受了自己的現(xiàn)狀,開始著手改變自己,變得助人為樂(lè),真誠(chéng)仁慈時(shí),他周邊環(huán)境因?yàn)樗姆e極自動(dòng)的創(chuàng)造也發(fā)生了改變。當(dāng)你把留神力集中在自己身上,完善自己時(shí),你的人生也會(huì)隨著變得美好起來(lái)。接受你不能改變的,改變你可以改變的,并可能分清這二者之間的區(qū)別是人生須要學(xué)習(xí)的智慧。
你除了改變自己的行動(dòng),還可以做到改變自己的態(tài)度。有的時(shí)候我們并不是單單被難題、挫折這些事情自身所擊敗,還會(huì)被自己面對(duì)這件事情的態(tài)度所擊敗、所損害。對(duì)一件事情負(fù)面的態(tài)度往往會(huì)侵害我們的信心,消磨我們的斗志。面對(duì)同樣的半杯水,有的人說(shuō),只剩半杯水,還有的人說(shuō),還有半杯水。不同的態(tài)度,會(huì)有不同的人生。通過(guò)改變自己的態(tài)度你能改變自己的世界。我有個(gè)友人剛?cè)霑?huì)計(jì)這一行時(shí)要考一個(gè)會(huì)計(jì)上崗證,只有拿到這個(gè)證書她現(xiàn)在的工作崗位才能更牢固,薪水才能上漲。她是無(wú)比討厭和害怕考試的,但是意識(shí)到這次測(cè)驗(yàn)的主要性,她信心改變自己看待考試的態(tài)度,給自己積極的心理暗示,通過(guò)了就即是漲工資,由厭惡變?yōu)閻酆?,由消極備考變?yōu)榉e極學(xué)習(xí),最后她真的通過(guò)了考試,也漲了薪水,這使她很有成績(jī)感。通過(guò)自己的努力,取得了證書,自信念也因而晉升了不少。
當(dāng)面對(duì)人生的挫折、不順、挑釁時(shí),只有占有踴躍的思維方法和人生態(tài)度,以及樂(lè)觀向上的精力,能力戰(zhàn)勝艱苦,走向美好的將來(lái)。
第二個(gè)啟發(fā):不要低估今天的價(jià)值。
電影中的菲爾經(jīng)由無(wú)數(shù)個(gè)2月2日,在各種自殺未遂,浪費(fèi)許多時(shí)間之后才開始學(xué)習(xí)助人為樂(lè),學(xué)習(xí)各種才藝。事實(shí)中并不會(huì)總是停留在2月2日,2月2日一過(guò),就變?yōu)?月3日,再接著一每天從前。如果你浪費(fèi)了今天,是沒(méi)有另一個(gè)今天可以讓你重新來(lái)過(guò)。時(shí)間的浪費(fèi)是永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)充的,就像奔跑不息的河流,永遠(yuǎn)無(wú)法逆流。
兒童時(shí)我覺得人生是崎嶇而漫長(zhǎng)的,現(xiàn)在我仍是認(rèn)為人生是波折的但并不漫長(zhǎng)。初高中感覺像坐綠皮火車,大學(xué)感覺像坐動(dòng)車,工作這三年感覺像坐高鐵,不曉得再過(guò)多少年,我是不是有坐上火箭的感到。信任大家都有這樣的感覺:小時(shí)候一年過(guò)得很慢,總是渴望暑假的到來(lái),暑假卻總是捷足先登,總是希望自己快快長(zhǎng)大,可是仿佛過(guò)了良久才長(zhǎng)了一歲。但是大學(xué)、工作以后的日子就像大風(fēng)吹書頁(yè),嘩啦啦地翻過(guò)去,一眨眼,一年就過(guò)去了。年事越大時(shí)間過(guò)得越快,這是普世感覺,不論你生活在哪里,屬于什么種族,這種當(dāng)你一年年邁去時(shí),時(shí)間好像一年年超出越快的感覺是同樣的。為什么會(huì)有這樣的感覺?迷信家們有三種實(shí)踐,其中一種說(shuō)明是:統(tǒng)一時(shí)間段在不同人生年紀(jì)段所占比例不一樣。當(dāng)你10歲時(shí)你生命中的一小時(shí)、一天、一個(gè)月和一年跟你40歲時(shí)的一小時(shí)、一天、一個(gè)月比重不一樣,春秋越大,同一時(shí)間段的總比例就越少,所以會(huì)感到過(guò)得快。正因如斯,跟著歲月的流逝,我們更應(yīng)該加倍愛護(hù)自己的時(shí)間。
在我們的性命中,每一天都是簇新的,每一天也都是無(wú)價(jià)的,甚至每一時(shí)每一刻都是嶄新無(wú)價(jià)的。由于失去了今天你將再也無(wú)奈時(shí)光倒流,從新來(lái)過(guò)。我們總是有各種各樣的借口去遷延我們底本想要跟應(yīng)當(dāng)做的事件:今天很困,明天再學(xué)習(xí)吧;今天要玩,明天再盡力吧;今天的工作能夠再拖拖,到明天再做吧;今天很忙,明天再帶家人出去玩吧;今天很累,明天再陪陪孩子吧……我們還老是有許多美妙的錯(cuò)覺用來(lái)自欺欺人,比方:明天會(huì)更好,反正還有時(shí)間,當(dāng)前總有機(jī)會(huì)……于是就這樣,我們錯(cuò)過(guò)了許多美好,失去了很多機(jī)遇,浪費(fèi)了許多時(shí)間,然而我們本人卻不發(fā)覺到這一點(diǎn)。于是我們就這樣揮霍了一個(gè)又一個(gè)今天,所有等明天再說(shuō)??墒敲魅諒?fù)明日,明日何其多。事實(shí)上,我們不是領(lǐng)有良多時(shí)間,而是咱們?cè)闾A嗽S多時(shí)間。假如要努力,要轉(zhuǎn)變,從今天就開端吧,不要低估了今天的價(jià)值,從今天開始,從現(xiàn)在就舉動(dòng)起來(lái),只有天天一點(diǎn)點(diǎn)去湊近你的妄想,你的幻想才會(huì)成真。
第三個(gè)啟示:想到達(dá)明天,今天就要起程。
關(guān)于現(xiàn)在作文 篇10
我現(xiàn)在正在學(xué)古詩(shī)。
長(zhǎng)大了,我也漸漸明白了一些作者華麗文筆下的悲哀。古人真的.太有才了。吟風(fēng),高興的可以寫出“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)?!保桓吲d的可以寫出“秋風(fēng)生渭水,落葉滿長(zhǎng)安”。詠雪,可以寫出“三千世界銀成色,十二樓臺(tái)玉做層”古詞也不甘示弱,自打我開始學(xué)詞,那種不同于詩(shī)文的風(fēng)格一直被我所喜愛。
馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》我尤為偏愛,“小橋流水人家”給人一種安逸、祥和的錯(cuò)覺,而“古道西風(fēng)瘦馬”則讓人覺得頹唐而悲涼,有一種現(xiàn)實(shí)的情感?!跋﹃?yáng)西下,斷腸人在天涯”,我容易就此產(chǎn)生幻想,一個(gè)文人執(zhí)觴向著太陽(yáng)落下的方向走去、走去,夕陽(yáng)把影子拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng),漸漸淡出人們的視野。
在八年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文課本里,再次見到了《登幽州臺(tái)歌》,此處相見只能感嘆為何現(xiàn)在才學(xué)它,莫非我們先前無(wú)法理解作者只言片語(yǔ)中的含義?不得而知。
我以后也將會(huì)學(xué)習(xí)古詩(shī)詞。
將來(lái)我會(huì)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取與更多古人已同呼吸那古詩(shī)詞中的陣陣清香。
詩(shī)詞讓我明白了世事變遷,明白了個(gè)人不同的情感世界。
把三個(gè)例句和在一塊,就是一段話:我曾經(jīng)學(xué)過(guò)古詩(shī)詞,我現(xiàn)在正在學(xué)古詩(shī),我以后也將會(huì)學(xué)習(xí)古詩(shī)詞。
但愿如此吧,就此擱筆。
關(guān)于現(xiàn)在作文 篇11
1、只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光。
2、駿馬是跑出來(lái)的,強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
3、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。
4、如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
5、懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
6、我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
7、梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間,以便讓別一只腳能夠再往上登。
8、平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
9、沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn),沒(méi)有山峰則談不上攀登。
10、山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。
11、駿馬是跑出來(lái)的,強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
12、即使道路坎坷不平,車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也航行。
13、只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實(shí)的生活。
14、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。
15、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。
16、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑,增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
17、自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
18、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
19、勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
20、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō),失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
21、奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
22、忙于采集的蜜蜂,無(wú)暇在人前高談闊論。
23、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
24、志在峰巔的攀登者,不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
25、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。
26、人生最重要的一點(diǎn)是,永遠(yuǎn)不要迷失自己。
27、左右一個(gè)人成功的,不是能力,而是選擇。
28、一個(gè)人承受孤獨(dú)的能力有多大,他的能力就有多大。
29、實(shí)力塑造性格,性格決定命運(yùn)。
30、普通人成功并非靠天賦,而是靠把尋常的天資發(fā)揮到不尋常的高度。
艾森豪威爾年輕的時(shí)候,一次晚飯后跟家人一起玩兒紙牌游戲,連續(xù)幾次都抓了很壞的牌,他開始不高興地抱怨。媽媽停了下來(lái),正色對(duì)他說(shuō)道:“如果你要玩兒,就必須用你手中的牌玩兒下去,不管那些牌怎么樣!”幸福沒(méi)有明天,也沒(méi)有昨天,它不懷念過(guò)去,也不向往未來(lái);它只有現(xiàn)在。他一愣,聽見母親又說(shuō):“人生也是如此,發(fā)‘牌’的是上帝,不管怎樣的牌你都必須拿著。你能做的就是盡你全力,求得最好的效果?!焙芏嗄赀^(guò)去了,艾森豪威爾一直牢記著母親的這句話,從未再對(duì)生活存在任何抱怨。相反,他總是以積極樂(lè)觀的態(tài)度去迎接命運(yùn)的每一次挑戰(zhàn),盡己所能地做好每一件事,從一個(gè)默默無(wú)聞的平民家庭走出,一步一步地成為中校,盟軍統(tǒng)帥,最終成為美國(guó)歷史上第34任總統(tǒng)。艾森豪威爾逝世后,約翰遜在給他的悼詞中稱贊他“勇敢和正直”。他的這種勇敢和無(wú)所畏懼的性情正是承襲了母親當(dāng)年的教誨:人生如打牌,既然發(fā)牌權(quán)不在你手里,那么,你能做的只有用你手里的牌打下去,并努力打好,除此以外,你沒(méi)有任何選擇!
關(guān)于現(xiàn)在作文 篇12
要生活呀啊,信我的話,別等待明天,就在今天采摘生命的玫瑰吧(龍沙)
今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日》詩(shī),努力請(qǐng)從今日始!(明·文嘉)
時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!溄鹞?/p>
時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)?!振憷?/p>
漢朝有個(gè)叫孫敬的人,從小勤奮好學(xué)。
他每天晚上學(xué)到深夜,為了避免發(fā)困,他用繩子的一頭拴柱頭發(fā),一頭拴在房梁上。
戰(zhàn)國(guó)時(shí),有個(gè)名叫蘇秦的人,想干一番大事業(yè),便刻苦讀書。
每當(dāng)深夜讀書時(shí),他總愛打盹。
于是,他就在自己打盹的時(shí)候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神。
優(yōu)秀共青團(tuán)員張海迪,在不長(zhǎng)的時(shí)間里就掌握了日語(yǔ)、英語(yǔ)、世界語(yǔ)等幾門外語(yǔ),完成了《海邊診所》的翻譯。
一個(gè)身體的三分之二都失去知覺的高位截癱患者。
一個(gè)殘疾者的生命為何能釋放出如此巨大的能量?
煥發(fā)出如此奪目的異彩?
原因之一不是由于抓緊了分分秒秒的.寶寶貴時(shí)光,增加了生命的活力嗎?
王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛讀書。
他在讀中學(xué)時(shí),為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。
每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過(guò)去,他一下子被驚醒過(guò)來(lái),便立刻下床,伏案夜讀。
天天如此,從未間斷。
結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī),被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。
他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書,后來(lái),終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
東晉人車胤,年幼時(shí)好學(xué)不倦,勤奮刻苦。他白天幫大人干活,夜晚便捧書苦讀??墒怯捎诩揖池毢3](méi)錢買油燈,書也讀不成了,他為此十分苦惱。一個(gè)夏夜的晚上,車胤坐在院子里默默回憶著讀過(guò)的書上的內(nèi)容,忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動(dòng),要是把這些螢火蟲聚集在一起,借它們的光不就可以讀書嗎?于是,他開始捉螢火蟲,捉了十幾只,把它們裝在白紗布縫制的口袋里,掛在案頭。從此,他每天借著螢光苦苦地讀書。
關(guān)于現(xiàn)在作文 篇13
席慕容曾說(shuō)“青春透明如酵酒,可飲,可盡,可別離?!鼻啻喝缫粭l從自然的山林中汩汩流出的溪水,有著自己獨(dú)有的清新,卻也是奔流向前,永不回頭的。所以,當(dāng)時(shí)光如白駒過(guò)隙,我們要做的便是把握現(xiàn)在去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
惺惺道人喬吉的夢(mèng)想是筆下流淌出的元曲,但追逐功名的風(fēng)氣并不看好這個(gè)夢(mèng)想。他徘徊于是該追隨自己的.心聲亦或是去追求世人所稱道的功名??汕啻旱暮恿鞑⒉粫?huì)等你,于等待間,于徘徊間,一些金一般珍貴的日子又一去不復(fù)返了。喬吉看清了這一點(diǎn),所以他決定要于當(dāng)下抓住自己的夢(mèng)想?!安徽箭堫^選,不入名賢傳”,他放棄趨之若鶩,順著青春的河水,去追尋自己關(guān)于元曲的夢(mèng)想,也終于成功。青春易逝,那些給夢(mèng)想戴上了“以后”的帽子并不可靠,無(wú)數(shù)個(gè)以后也拼湊不了一個(gè)未來(lái),倒不如于當(dāng)下把握住夢(mèng)想,去執(zhí)著地追求。
或許大家眼中的辛棄疾總是臨江水、望長(zhǎng)安、登危樓、拍欄桿卻只能熱淚橫流的詩(shī)人??稍~人本色是武人,武人本色是政人。自小立下殺金收復(fù)國(guó)土的夢(mèng)想并為之努力,二十一歲的青春模樣卻已率領(lǐng)起五千大軍浩浩蕩蕩奔騰北上,血戰(zhàn)沙場(chǎng),馬革裹尸,去追逐自己的夢(mèng)想了。他也抓住了青春,把握住現(xiàn)在,像夸父逐日般勇往直前,所向披靡。即使最后他失掉了自己的長(zhǎng)矛大刀,只剩下一只羊毫軟筆,但青春的河水里仍映著他曾經(jīng)為祖國(guó)血灑大漠的光輝歲月,即使最后他沒(méi)能看見祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè),但正因?yàn)樗贻p時(shí)那份把握當(dāng)下的執(zhí)著,讓這份夢(mèng)想仍像火一樣映紅了他的人生。
“一寸光陰一寸金”“明日何其多”的至理名言還回蕩在耳邊。當(dāng)夢(mèng)想被安上了“以后”,終有一天,在青春的河水的拍打下,它會(huì)被磨平了棱角,也最終化為沙礫沉在了水底,杳無(wú)音訊。別去當(dāng)那位“二十七,始發(fā)奮”的蘇老泉;別讓時(shí)光淘盡了一切,帶走了一切,才像史鐵生那樣如此地后悔沒(méi)有陪母親多一會(huì)兒。
此時(shí)我們正處于青春年華,青春的水還在汩汩流著,聽,那水拍擊石頭的聲音多么悅耳,把握現(xiàn)在,從當(dāng)下去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,趁這水還流著,趁這水還清澈,從現(xiàn)在做起,帶著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!
其他人還在看
關(guān)于鯨魚的作文十三篇
人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰,通過(guò)寫作能提高人們的各項(xiàng)能力素質(zhì),好的作文可以獲得高分,也能鍛煉我們的文采,我們可以參考哪些優(yōu)秀高分作文呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來(lái)的關(guān)于鯨魚的作文十三篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
關(guān)于鯨魚的作文 篇1
不少人見過(guò)大象,都說(shuō)象是非常大的動(dòng)物,但還有比象大得多的動(dòng)物,那就是鯨。
鯨的嘴巴很大,就算兩個(gè)人疊在一起,也摸不到它的上顎。就算四五個(gè)人圍坐在它嘴里看書,也顯得特別寬敞。
鯨的鰭又大又寬,又扁又平,得宜于這樣的鰭,鯨得以在海洋里暢游。
鯨的顏色一般是淡藍(lán)色的,也有白色的,人們稱“大白鯨”,還有黑白相間的,像一只老虎,人們稱“虎鯨”。
鯨的名字里雖然帶有個(gè)“魚”字,但它并不是魚類,它們其實(shí)是哺乳動(dòng)物。鯨的祖先和牛羊一樣生活在淺海陸地區(qū),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)變化,海水漲上來(lái),鯨的腿就慢慢地蛻變?yōu)槲馋?,從此,鯨便生活在海洋里了。盡管鯨的身體有長(zhǎng)短粗細(xì)的差別,但一律呈流線型,樣子都像魚,所以后來(lái)被人們稱它為“鯨魚”。
鯨分為兩大類,齒鯨和須鯨。齒鯨以大魚海獸為食。它們遇到大魚和海獸,就會(huì)兇猛地?fù)渖先ィ娩h利的牙齒咬住并吃掉。有一種號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨,有時(shí)好幾十頭結(jié)成一群,圍住一頭三十多噸重的長(zhǎng)須鯨,幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光了。
須鯨主要吃小魚小蝦。它們?cè)诤Q罄镉蔚臅r(shí)候,張著大嘴,把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里,然后閉上嘴,把海水從須板中間濾出來(lái),把小魚小蝦吞進(jìn)肚子,一頓就可以吃上兩千多公斤。
鯨的種類不一樣,噴出的水柱也不一樣。須鯨的水柱又高又直,有的高達(dá)十余米,像花園里的噴泉,十分壯觀。而齒鯨的水柱又斜又矮。有經(jīng)驗(yàn)的漁民,一眼就可以分辨出鯨的種類和大小。
鯨睡覺時(shí),總是幾頭聚在一起,找一個(gè)比較安全的地方,頭朝里,尾朝外,圍成一團(tuán),只要聽到什么聲響,立即四散游開。
盡管鯨的種類和特點(diǎn)各異,但鯨類都是一個(gè)大家族,它們共同在海洋里不斷繁衍生息!
關(guān)于鯨魚的作文 篇2
在遠(yuǎn)離大陸的海洋中,有這世間最大的哺乳動(dòng)物鯨,或許他們一生平凡,卻將一生都貢獻(xiàn)給海洋,鯨死后的那一個(gè)壯舉,足以光耀萬(wàn)物。
鯨很美,它的身體好像一座山,嘴巴張開像一個(gè)火山口。有的鯨魚背上還有一些圓圓的豆,那是它背鰭上白色的斑點(diǎn),這些斑點(diǎn)像人的指紋一樣,每個(gè)個(gè)體各不相同。它從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣,那束噴泉和陽(yáng)光一同出現(xiàn),是一道美景。浪花,陽(yáng)光灑落,空中架起一座七彩的橋。那是只屬于大海的風(fēng)景。
他們喜歡在蔚藍(lán)色的海洋里暢游,突然躍出水面,畫出一道優(yōu)美的線條,再緩緩沉入水中,激起一大片浪花,嘴中發(fā)出空靈而凄美的叫聲,這是大海的靈魂在歌唱。鯨歌中,上古的閃電擊打著的原始的海洋,生命如熒火在混沌的海水中閃現(xiàn)??蛇@美麗壯觀的一切,都在它們生命終止的那刻戛然而止。
伴隨著兩道白光,它們的胸鰭與它們一同游過(guò)。鯨死去的時(shí)候有個(gè)唯美的名字鯨落。
當(dāng)世間最龐大的軀體停止游動(dòng),心臟不再搏動(dòng),眼皮緩緩閉合之時(shí),鯨落便正式開始。鯨落,于鯨魚而言,是結(jié)束;于食腐類動(dòng)物而言,則是開始。鯨魚用自己的身軀回報(bào)承載它的那片大洋。每次鯨落,都會(huì)有一套完整的生態(tài)系統(tǒng)隨之而生成,在荒涼的深海之中運(yùn)轉(zhuǎn)幾十年甚至數(shù)百年。對(duì)于那數(shù)百種賴之為生的無(wú)脊椎動(dòng)物而言,這便是海洋中的“綠洲”。這是鯨留給大海最后的溫柔。
一鯨落,萬(wàn)物生。一條鯨一生因吞萬(wàn)物生靈而存活,死亡時(shí),墜入深海,自己的血肉之軀化作萬(wàn)物的養(yǎng)分。
正如人的一生,終將魂歸故里,落葉歸根,回歸到最終的起點(diǎn),完成生命華麗的謝幕。但又有多少人能像鯨一樣,將自己的一生回饋給養(yǎng)育它的海洋;像鯨一樣,用自己生命的盡頭,換來(lái)無(wú)數(shù)生命的開始;像鯨一樣,腐爛成泥,也要成就一場(chǎng)驚喜
關(guān)于鯨魚的作文 篇3
今天,由有海中之虎之稱的我虎鯨就來(lái)一次自我介紹吧!
我今年已十歲半了,我其實(shí)還有一個(gè)名字,叫逆戟鯨,聽到海中之虎這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?hào),你一定嚇得腿軟了吧?其實(shí),我們一般不吃人,只有生命有威脅時(shí)才會(huì)被動(dòng)攻擊船只的,雖然我們虎鯨在鯨類中是體形最小的,身長(zhǎng)不過(guò)10米,體重只有七八噸,但我們是鯨類中最兇猛的,連體形最大的藍(lán)鯨都受過(guò)我們欺負(fù)。還記得那次,一頭藍(lán)鯨經(jīng)過(guò)了我們的巢穴,頓時(shí),我的眼睛閃閃發(fā)光,哈!我的獵物來(lái)了!于是我叫上其他的虎鯨伙伴,圍住那一頭不幸的藍(lán)鯨,藍(lán)鯨受了驚下,用尾巴攪動(dòng)海水向我們示威,我們又怎么會(huì)落后呢?我派了幾頭虎鯨咬住了它的鰭,使它不得動(dòng)彈,我們又蜂擁?yè)渖先ィ瑤讉€(gè)小時(shí),它就被我們吃得只剩骨頭了。
很多人都以為我們是卵生動(dòng)物,其實(shí)我們和陸地上的同胞們一樣,是哺乳動(dòng)物,用肺呼吸,我們的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上,我們每隔一定時(shí)間必須呼吸一次,呼吸時(shí)會(huì)噴出水柱,我們齒鯨的水柱又粗又矮,是傾斜的,須鯨的水柱則是又細(xì)又高,是垂直的,睡覺時(shí),我們幾個(gè)好伙伴睡在一起,一聽到動(dòng)靜馬上四散開去,看看有沒(méi)有體型巨大的海獸來(lái)個(gè)突然襲擊。
咦?又有獵物來(lái)了,大家拜拜,我先狩獵去了。
關(guān)于鯨魚的作文 篇4
我與林俊杰同臺(tái)演唱我與林俊杰同臺(tái)演唱
長(zhǎng)泰縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年(4)班吳煜彬
蘿卜青菜,各有所愛。有人喜歡書法,有人喜歡畫畫,有人喜歡運(yùn)動(dòng),有人喜歡制作小發(fā)明而我,從小就是個(gè)歌迷。
一天傍晚,我的好朋友神秘地對(duì)我說(shuō):喝蒙牛酸酸乳,就有機(jī)會(huì)獲得林俊杰個(gè)人演唱會(huì)入場(chǎng)券。我欣喜若狂,馬上跑回家纏著讓媽媽買了一箱蒙牛酸酸乳。天助我也,果然,我一打開箱子,入場(chǎng)券就展現(xiàn)在我的眼前。我又驚又喜,抓起入場(chǎng)券往目的地狂奔。來(lái)得早不如來(lái)得巧。等我上氣不接下氣地跑到會(huì)場(chǎng),演唱會(huì)剛好開始。
當(dāng)林俊杰那富有磁性的歌聲一響起,觀眾們都被深深地吸引住了,如癡如狂。忽然,林俊杰邀請(qǐng)我上臺(tái)和他同臺(tái)演唱,臺(tái)下也響起熱烈的掌聲。不是英雄,不讀三國(guó)!他先起了個(gè)調(diào),我一下子被他那美妙的歌聲牽引住了,馬上進(jìn)入角色:若是英雄,怎能不懂寂寞。歌聲響亮無(wú)比,清脆悅耳。臺(tái)下的觀眾群群激奮,有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著手中的瑩光棒,時(shí)而跟唱,時(shí)而爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我和林俊杰被觀眾的熱情完全感染了,手拉著手,情不自禁地走下演唱臺(tái),走入觀眾,向觀眾揮手致意,并與觀眾親切握手。
突然,我的腳被絆了一下。猛然驚醒過(guò)來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)好夢(mèng)?。?/p>
我真的希望這個(gè)夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)??!
關(guān)于鯨魚的作文 篇5
如果我是暢游大海的鯨魚,我就可以在浩瀚的大海里自由自在并且快樂(lè)地游來(lái)游去,感受這海水里從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)啊!
我可以去和我的朋友們——小魚、小蝦、還有海豚和海獅,以及我的鯨魚家族,爸爸、媽媽、兄弟姐妹們,盡情地遨游、嬉戲,那該是個(gè)多么讓人依依不舍的快樂(lè)世界呀!
我要當(dāng)一條非常勇敢的小鯨魚,把那為虎作惡的鯊魚們吃掉,我還要去大戰(zhàn)惡人——虎鯨群,因?yàn)樗麄兘?jīng)常欺負(fù)我的朋友們,我簡(jiǎn)直忍受不了這些為非作歹的魚。小魚們給我起了個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧氨Pl(wèi)者”呢!
我要跟章魚交朋友,他非常厲害,任何一個(gè)狹小或者幾乎肉眼看不到的縫細(xì)他都能鉆進(jìn)去,遇到危險(xiǎn)時(shí),它還可以放出“煙霧彈”借助黑霧的時(shí)機(jī)逃跑,讓人防不勝防。電鰻發(fā)出的電對(duì)章魚這種柔軟的肉體毫無(wú)作用,說(shuō)不定還會(huì)反彈給敵人呢!大海里形形色色的生物很多,神通廣大的魚類更是數(shù)之不盡,我為能在大海里生活的生物們感到無(wú)比的驕傲和自豪,朋友們,你們想跟我交朋友嗎?
這是一個(gè)埋藏在心底神秘的愿望,多么美好又令人心曠神怡的向往啊!
關(guān)于鯨魚的作文 篇6
“老爺爺,真的有一條大鯨魚呢!”小女孩氣喘吁吁地跑去告訴老爺爺。
“在哪兒呢?”老爺爺好奇地問(wèn)。
“在天上!”小女孩指指候鳥,興奮地說(shuō),“鳥兒可以帶你去看鯨魚!”
候鳥帶著老爺爺飛向藍(lán)天。他們?cè)斤w越高,耳邊是呼呼的.風(fēng)聲,地上的房屋、樹木和人群變得越來(lái)越小,湖面的輪廓也越發(fā)清晰起來(lái)。老爺爺驚訝地說(shuō):“原來(lái),這面湖就是一條巨大的鯨魚,真是不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中??!”候鳥開心地說(shuō),“我沒(méi)有說(shuō)謊吧,大家在鯨魚的肚子里,怎么能找到鯨魚呢?”
老爺爺回到村里后,把看見鯨魚的情景奔走相告。消息一傳十、十傳百,很快全村人都知道了。大家找來(lái)了一架小型飛機(jī),爭(zhēng)先恐后地?fù)屩タ傣L魚。波光粼粼的湖水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,整面湖像一只美麗動(dòng)人的鯨魚靜靜地躺在那里,庇護(hù)著整個(gè)村莊的安寧祥和。從此,這面湖就有了一個(gè)美麗的名字——鯨魚湖。
關(guān)于鯨魚的作文 篇7
Blue whale is the world's largest animal, the body was blue-gray. Now catch the largest blue whale to the site in the Atlantic near the Falklands. This 33.5 m long blue whale, weighing 195 tons that is much greater than its tongue elephant weighing about 3 tons of its 700 kg heart weight, lung weight 1500 kg, the total blood weight of about 8 tons to 9 tons, intestines are half a mile long. Such a large body can only live in the vast ocean. Whale is an outstanding singer in water, "sing er" When push "humpback." In 1971, biologists from the United States under the sea seeking the "humpback" voice is analyzed and found a very special sound signals. The original of these "humpback" issued a series of beautiful sounds, sound mildly varying tone. These sounds continued for 30 minutes, then sing from scratch, from the cadence, to judge the degree of light sweet Man, can travel to sea whales never lost. Usefulness of the people all the whales is very good, a lot of dead whales now, so that human beings are to be discarded, we need to protect the whales, so they continue to multiply Health habitat. Let people according to their benefits, create more advanced equipment, whale is a human friend. Why touch? Yes, I have here a bit information: whales, sea travel will not get lost all use of the whale is a very good person, and now a large number of dead whales, so that human beings are discarded, we need to protect whales, so that they continue to suffer from habitat reproduction. Let people according to their benefits, create more advanced equipment, whale is a human friend. Whales every day to sleep. Sleep, always a few heads together, and if there are sound, they scattered and went away. Whales can live for decades or a century.
藍(lán)鯨是世界上最大的動(dòng)物,身體是藍(lán)灰色?,F(xiàn)在網(wǎng)站抓住最大的藍(lán)鯨在??颂m群島附近的大西洋。這33.5米長(zhǎng)藍(lán)鯨,重達(dá)195噸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它的舌頭象重約3噸的重量700公斤的'心臟,肺重量1500公斤,總血液重8噸9噸,腸子有半英里長(zhǎng)。如此大的身體只能生活在大海。鯨魚在水中是一位杰出的歌手,唱呃““座頭鯨?!霸?971年,美國(guó)生物學(xué)家海底尋找“座頭鯨”的聲音進(jìn)行了分析,發(fā)現(xiàn)一個(gè)很特別的聲音信號(hào)。這些“座頭鯨”的原始發(fā)布了一系列美麗的聲音,聲音溫和的不同語(yǔ)氣。這些聲音持續(xù)了30分鐘,然后從頭唱,從節(jié)奏、判斷的程度輕甜的男人,可以前往海洋鯨魚從未失去。有用的人所有的鯨魚很好,很多死鯨魚現(xiàn)在,所以人類是被丟棄,我們需要保護(hù)鯨魚,所以他們繼續(xù)增加健康的棲息地。讓人們根據(jù)他們的利益,創(chuàng)造更多的先進(jìn)設(shè)備,鯨魚是人類的朋友。為什么聯(lián)系?是的,我有一點(diǎn)信息:鯨魚,海上旅行不會(huì)迷路都使用的鯨魚是一個(gè)非常好的人,現(xiàn)在大量的死鯨,人類被丟棄,我們需要保護(hù)鯨魚,所以他們繼續(xù)遭受棲息地繁殖。讓人們根據(jù)他們的利益,創(chuàng)造更多的先進(jìn)設(shè)備,鯨魚是人類的朋友。鯨魚每天睡覺。睡眠,總是幾頭在一起,如果有聲音,他們分散,就走了。鯨魚可以活幾十年或者一個(gè)世紀(jì)。
關(guān)于鯨魚的作文 篇8
我有一個(gè)鯨魚杯,我平時(shí)叫他藍(lán)鈴鯨,他總體呈一個(gè)鯨魚形狀,全是藍(lán)色的,但偶爾有些五顏六色的斑點(diǎn),還有兩只閃閃發(fā)光的大眼睛活像一只栩栩如生的小鯨魚很可愛,他還有一條翹起來(lái)的尾巴呢。它長(zhǎng)約十幾厘米,寬約七厘米,高差不多有四厘米,它的斑點(diǎn)像一顆顆鵝卵石。
它的內(nèi)部是白色的,顯得這只小鯨魚非常愛干凈,每時(shí)每刻他都忘不了美貌這個(gè)詞???,它在向我微微笑呢,如果用它來(lái)和其他美麗的小杯子媲美,當(dāng)然是我的鯨魚杯略勝一籌了。
它的作用你們以為是給小狗們喂水,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,這個(gè)小杯子其實(shí)是用來(lái)澆花的,因?yàn)樗奈舶涂梢杂脕?lái)當(dāng)把手,澆水特別好用,所以我就用來(lái)給它澆水了。其實(shí)它還有一個(gè)作用,就是可以養(yǎng)小動(dòng)物,它可以用來(lái)養(yǎng)小倉(cāng)鼠,你可以用來(lái)養(yǎng)小金魚,也可以用來(lái)養(yǎng)小烏龜,還可以用來(lái)養(yǎng)小螃蟹多種多樣。
記得有一次我正用它澆水時(shí),一不小心碰到陽(yáng)臺(tái),把他的油漆給擦沒(méi)了,還損壞了一小部分,我非常傷心,我琢磨了好久,才把它修理完整,這使我以后都沒(méi)有粗心的習(xí)慣了。
啊,小鯨魚杯,你日復(fù)一日,年復(fù)一年地陪伴著我,謝謝你,小鯨魚杯!你為我的人生增添了許多風(fēng)彩啊!感謝你!
關(guān)于鯨魚的作文 篇9
海洋里最大的動(dòng)物是什么?或許你會(huì)說(shuō),是海馬,是海豚,是……,no,都不對(duì)。我告訴大家,世界上最大的動(dòng)物是鯨魚,今天我就簡(jiǎn)單告訴你一些關(guān)于鯨魚的秘密。
目前,鯨魚已經(jīng)身陷絕境了,為什么?原因有兩個(gè):一個(gè)是,人類大量地去捕殺它,讓它的數(shù)量減少了,為此,有的國(guó)家專門成立了保護(hù)鯨魚的組織,去阻止人類對(duì)鯨魚的無(wú)情。還有一個(gè)是,鯨魚大量自殺了。近年來(lái),有關(guān)鯨魚、海豚從大海里沖到海灘上群體性自殺的報(bào)道很多。美國(guó)科學(xué)家斷定:海灘上有一種身長(zhǎng)一米半的蟲子,爬進(jìn)了鯨魚的耳朵,使鯨魚迷失了方向,撞灘自殺。日本有一個(gè)著名的生物學(xué)家叫巖田久人,他說(shuō):“動(dòng)物一旦失去了自己的功能,就像人類失去了手和腳,迷失方向自殺是特別正常的?!?/p>
或許明天,鯨魚就要徹底從人類視野中消失了。在不能解決它們自殺問(wèn)題的前提下,讓我們共同來(lái)阻止捕殺鯨魚的行為,讓它們?cè)匍_心地生活下去吧!
關(guān)于鯨魚的作文 篇10
大家好,我是一頭生活在浩瀚海洋里的小須鯨,我叫鯨小軒,有一個(gè)大家族,他們可厲害了,我給大家介紹一下我的家族吧
我們鯨族分為兩類:一類是像我一樣的須鯨,沒(méi)有牙齒,所以只吃小魚和小蝦。只要看到小魚我們就張開大嘴,小魚小蝦和海水便會(huì)一并進(jìn)到嘴里,然后海水從須板中濾出來(lái)。另一類名叫齒鯨,他們有著鋒利的牙齒,吃大魚和海獸,有時(shí)也把我們當(dāng)做晚餐。他們可厲害了!常常好幾十頭結(jié)成一群,幾個(gè)小時(shí)就把一頭三十多噸重的須鯨吃得一點(diǎn)兒不剩。
我們呼吸的時(shí)候,噴出的水形成水柱像花園里的噴泉。你可不要瞧不起這水柱,有經(jīng)驗(yàn)的漁民可以根據(jù)這水柱的形狀判斷鯨的種類和大小。須鯨的水柱是垂直的,又細(xì)又高,像一個(gè)巨型噴泉;齒鯨的水柱是傾斜的,又矮又粗。
睡覺是我們的必修課,我們總是幾頭聚在一塊,頭朝里,尾巴朝外,像圓圈似的浮在水面上,這樣既有利于我們逃生,又利于我們呼吸。其實(shí)我們的性情是很溫和的,我們不會(huì)主動(dòng)去攻擊人類,我們很想與人類交朋友的,如果你愿意,可以去大?;蛘吆Q蟛┪镳^。
我們鯨的繁殖能力很差,平均兩年才能生下一個(gè)寶寶。在加上人類的過(guò)度的過(guò)度捕殺,在20世紀(jì)時(shí)鯨族中的大哥哥——藍(lán)鯨有近36萬(wàn)頭被殺害,目前僅存不到50頭,已經(jīng)瀕臨滅絕,所以,請(qǐng)保護(hù)、愛護(hù)我們吧,讓我們鯨家族繼續(xù)在這個(gè)蔚藍(lán)色星球上生存下去吧!
關(guān)于鯨魚的作文 篇11
Scientists are puzzled as to why the whale had swum to the shore.
The blue whale is the largest living thing on the planet
藍(lán)鯨是地球上體型最大的生物。
I had a whale of a time in Birmingham.
我在伯明翰度過(guò)了一段非常快樂(lè)的時(shí)光。
The whales were too close; this posed an immediate problem for my photography
鯨魚離得太近,這成了我眼下拍攝面臨的迫切問(wèn)題。
He ventured the opinion that 'whales are as intelligent as human beings'.
他大膽提出了“鯨與人類一樣聰明”的觀點(diǎn)。
關(guān)于鯨魚的作文 篇12
我叫樂(lè)樂(lè),是一條快樂(lè)的小鯨魚,生活在無(wú)邊無(wú)際的海洋中。海水湛藍(lán)湛藍(lán)的,美極了!這里有可愛的海星,有五彩的珊瑚,還有小小的魚兒……我在這里幸福地生活著,無(wú)聊了,就和我的伙伴一起玩耍;累了,就躺在媽媽的懷里休息;餓了,就和爸爸一起去找吃的……
可是有一天,媽媽說(shuō)許多朋友都因飽受折磨而死。原來(lái),人們?cè)诤_呺S意丟棄塑料袋,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹,許多塑料垃圾飄到了海面上,有的沉入了海底。據(jù)人類科學(xué)家估計(jì):每1平方公里土地約有2萬(wàn)件塑料垃圾,每年約有1270萬(wàn)噸塑料垃圾進(jìn)入海洋。這些塑料垃圾給我們帶來(lái)了巨大的痛苦,甚至威脅我們的生命。無(wú)數(shù)像我一樣的小魚失去了自己的爸爸媽媽,沒(méi)有了曾經(jīng)幸福的家庭?,F(xiàn)在的我一點(diǎn)也不快樂(lè),看不見可愛的海星,看不見五彩的珊瑚,看不見小小的魚兒。塑料垃圾不僅讓美景消失了,還破壞了我的家園。
希望你們能聽到我的心聲,快快行動(dòng)起來(lái),停止向海洋丟棄垃圾,保護(hù)我們美麗的藍(lán)色家園吧!
關(guān)于鯨魚的作文 篇13
海洋里有一條勇敢的小鯨魚,他的名字叫勇勇
他聽媽媽說(shuō)在海洋的深處有一些漂亮的會(huì)發(fā)光的生物,勇勇心里很好奇:“那會(huì)是什么樣的動(dòng)物呢?”勇勇老想去看看,可是媽媽說(shuō):“那個(gè)地方太深了你去了太危險(xiǎn)了”可是小鯨魚還是想去看看究竟,一天他終于抓住機(jī)會(huì),離開媽媽要去海底看看那些會(huì)發(fā)光的生物,小勇勇邊游邊看:海里真美呀,有漂亮的水母珊瑚小丑魚,還有螃蟹比目魚海馬
,勇勇越游海里越暗,海底越來(lái)越黑,魚兒也越來(lái)越少,后來(lái)就沒(méi)有什么生物了,勇勇很害怕,它想掉頭回到媽媽的身邊,可是勇勇想:我不能就這樣回去,要不然的話媽媽說(shuō)的那些會(huì)發(fā)光的生物我就看不到了,勇勇決定一定要找到那些會(huì)發(fā)光的生物,他繼續(xù)向下游,游著游著他看見遠(yuǎn)處一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西,他湊過(guò)去看了看,勇勇問(wèn):你叫什么名字?那個(gè)會(huì)發(fā)光的東西說(shuō):我叫會(huì)發(fā)光的水母,勇勇說(shuō):你就是會(huì)發(fā)光的生物啊你真漂亮啊發(fā)光水母說(shuō):謝謝你!它們倆就分開各自游走了
勇勇又繼續(xù)下游,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一排小燈泡,走近一看是一條小魚,勇勇問(wèn):你是誰(shuí)呀?小魚說(shuō):我叫蠟燭魚,勇勇說(shuō)你好厲害呀有一排的燈,蠟燭魚說(shuō)是呀我們就是靠著這一排小燈在尋找食物的
它倆愉快的聊著天,時(shí)間真快啊,眼看要到分手的時(shí)候了,勇勇說(shuō)咱倆做個(gè)好朋友吧?蠟燭魚說(shuō):好啊好啊你可要來(lái)看我噢,勇勇說(shuō):我一定會(huì)來(lái)看你的勇勇帶著滿足的樣子回到了媽媽的身邊,向媽媽述說(shuō)著今天的奇遇
珍惜現(xiàn)在作文
寫作文需要有正確的態(tài)度和方法這樣才能發(fā)揮出最佳的效果,通過(guò)寫作我們可以更清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。欄目小編精選的這篇文章介紹了《珍惜現(xiàn)在作文》的一些有趣的事情。更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!
珍惜現(xiàn)在作文【篇1】
有些東西,一旦沒(méi)有了,才會(huì)覺得它是多么的珍貴,后悔沒(méi)有珍惜它??墒牵覀?yōu)楹我鹊绞ゲ畔氲秸湎??我們?yōu)楹尾粡慕裉?,從此時(shí)此刻,就珍惜你現(xiàn)在所擁有的東西呢?
首先,要珍惜你的朋友。如果你和朋友鬧別扭了,他不理你,你也不理他,為什么不在這時(shí)候向他走去,解釋一下。要不然你就道歉,陪他玩,告訴他“我們和好吧”,這時(shí)候,他一定會(huì)滿臉笑容,接受你的道歉。如果不這樣,你失去的不僅是朋友,還有很多很多珍貴的東西。到那時(shí),你想要珍惜它們,也已經(jīng)太晚了。
其次,要珍惜家人。也許你會(huì)因父母的嘮叨而感到厭煩,可是他們的嘮叨里充滿了愛。當(dāng)有一天你再也聽不到他們的嘮叨以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活十分空虛。當(dāng)你在回想起他們說(shuō)的話時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),那里面充滿了愛和溫暖。珍惜你的家人,幫他們干點(diǎn)活,給他們捶捶背,珍惜他們對(duì)你的愛。
最后,要珍惜現(xiàn)在的生活。現(xiàn)在人們的衣食住行都得到了改善,比以前的生活要好得多。當(dāng)你穿著幾百元的衣服,吃著法國(guó)大餐,住在高級(jí)別墅里,開著高檔私家車時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)以前人們的艱苦生活。不知是多少老百姓省吃儉用換來(lái)我們的美味大餐,不知是多少英雄用熱血換回了我們的美好生活,不知是多少發(fā)明家在失敗了幾千次、幾萬(wàn)次以后才給了讓人們生活方便的機(jī)器。珍惜現(xiàn)在的生活吧!不要抱怨,不要不滿,如果你不滿,為何不用你的雙手去創(chuàng)造更美好的生活呢?
朋友,珍惜現(xiàn)在的一切吧。將來(lái),你可以用雙手把世界變得更美好!
珍惜現(xiàn)在作文【篇2】
朋友,當(dāng)你愜意地欣賞精彩的電影、電視劇時(shí);當(dāng)你被名山大川的優(yōu)美風(fēng)景所吸引,流連忘返時(shí);當(dāng)你被五彩繽紛的城市夜景所迷戀時(shí)……你可曾想過(guò)是誰(shuí)帶給了我們美的享受——眼睛。這使我不禁想起了美國(guó)作家海倫·凱勒寫的文章《假如給我三天光明》。
作者天生就是一位盲人,她雖然看不到世間的一切,但她卻提醒明眼人:“看清面前一閃而過(guò)的東西會(huì)給生活帶來(lái)很多的樂(lè)趣,喚醒人們麻木、呆滯的心靈。”她的話給我很多啟發(fā),使我不僅重新認(rèn)識(shí)了眼睛在生活中所起的重要作用,還教育我珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在。
正如海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中所說(shuō)的,“東西一旦失去了,人們才會(huì)留戀它,人得了病才想到健康的幸福?!毕肫鹕蟼€(gè)月發(fā)生的一幕,我還有點(diǎn)臉紅。上個(gè)月的一天,我和媽媽去看一位病人,他是媽媽同事的孩子,因小腿骨折躺在病床上。只見他的房間里堆著好吃的、好喝的,電視里正播放著動(dòng)畫片《中華小子》,而且親友們像眾星捧月似的對(duì)他噓寒問(wèn)暖。我那個(gè)眼饞勁就甭提了,《中華小子》可是我的最愛呀,平時(shí)只能趁做完作業(yè)才能看一集。我真想自己也生一場(chǎng)病,就可以名正言順地請(qǐng)假在家過(guò)足電視癮。晚上洗澡時(shí),我故意用涼水使勁沖,結(jié)果當(dāng)然是如愿以償?shù)夭×?,感冒發(fā)燒,四肢無(wú)力,嗓子腫痛,還不住地咳嗽,難受極了。在醫(yī)院吊了一天鹽水,迷迷糊糊的一口飯也沒(méi)吃,哪還有心思看電視!望著窗外活蹦亂跳的鳥兒,我真的盼望身體快點(diǎn)好起來(lái),想起自己生病的原因多么可笑啊,人只有有了健康的體魄才能看電視、去學(xué)校上課、和同學(xué)玩?!庞锌赡苋ネ瓿勺约旱男脑?。等我恢復(fù)健康,我一定要把落下的功課全部補(bǔ)上,認(rèn)真上好每一堂課,過(guò)好每一天,珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
李大釗先生曾說(shuō)過(guò):最寶貴的是“現(xiàn)在”,最容易失去的也是“現(xiàn)在”。所以,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切,不要等到失去了才去留戀它。
珍惜現(xiàn)在作文【篇3】
珍惜,并不是因?yàn)橐粯訓(xùn)|西或一件事珍貴才珍惜它。如果你有這樣的想法,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多的人和事,只要你用心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的一切都值得你去珍惜。
記得那是我讀初二時(shí)的一件事了。在我家樓上,住著一對(duì)母子,每天進(jìn)進(jìn)出出的,我卻很少看見這個(gè)男孩的父親,或許是經(jīng)常出差去了吧,我在心里這樣想著。
這天晚上,我和爸爸因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái),我氣呼呼地跑了出來(lái)。來(lái)到旁邊的一個(gè)涼亭上,我一個(gè)人做了下來(lái)。四周靜悄悄的,只有幾只昆蟲還在樹上吱吱地叫著。我在心里想:爸爸怎么總是這樣,不就看了一下電視嗎?放松一下又不是不可以,每天在學(xué)校壓力太大了,更何況生地會(huì)考不是還有半年多嗎?我越想越憤怒。突然,轟隆隆一聲,天空中響起了一道炸雷。接著,不時(shí)有著雷鳴聲響起。天馬上就要下大雨了,可我卻一點(diǎn)兒也不想回去。就在這時(shí),一個(gè)人向涼亭這里走了過(guò)來(lái),走到近處,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是那個(gè)小男孩。他留著烏黑亮麗的頭發(fā),眉頭上帶著一點(diǎn)淡淡的憂傷,但眼睛里卻是生機(jī)勃勃,給人一種朝氣蓬勃的感覺。
我正詫異他為什么會(huì)來(lái)這里時(shí),他開口問(wèn)道:又跟你父親吵架了?
我對(duì)此很是反感,冷冷地回答說(shuō):沒(méi)有。
他看著我,笑了一下,說(shuō):我都聽見了,吵得很大聲。
我沒(méi)有理會(huì)他,只是看著時(shí)不時(shí)又飛劈下來(lái)的閃電。還記得小時(shí)候,也是這種雷雨天氣時(shí),自己總愛和爸爸一起出來(lái)看閃電。那個(gè)時(shí)候真的很開心啊!可惜自己不懂得珍惜,一下子就過(guò)去了,只能是到現(xiàn)在來(lái)懷戀。我在心里這樣想著。
他見我沒(méi)有回應(yīng)他,又接著說(shuō):何必呢?你爸爸也是為了你好啊,不至于這么小氣吧!
聽了這些,我就氣不打一處來(lái),憤怒地大聲說(shuō):為了我好又怎樣,為了我好就要占據(jù)我所有的時(shí)間嗎?這是我的事,不要多管閑事!還有,好像你就沒(méi)有與你爸爸吵過(guò)架一樣!
話剛說(shuō)完,天空中又響起了炸雷聲,雨也越來(lái)越猛烈了。雨水就像一把巨大的透明的錘子一樣,以迅雷不及掩耳之勢(shì)狠狠地砸在了地面上,發(fā)出了哐哐的聲音。
聽完了我的話后,他看向了我,他的眼淚猶如泉水一般涌了出來(lái)。我的心里驚異不已。
珍惜現(xiàn)在作文【篇4】
幸福是什么?良多人都會(huì)這樣問(wèn)。有人以為幸福是富裕的糊口,有人以為幸福是可以周游世界,有人以為幸福是受人仰慕……我想告訴你們,幸福實(shí)在很簡(jiǎn)樸。
幸福就是和家人在一起。我們天天都和自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶糊口在一起,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的糊口。我們不時(shí)就像家人發(fā)脾氣,可是,你們知道嗎?還有一些單親家庭的孩子;還有一些失去親人的孩子;還有一些被遺棄的孤兒,他們感觸感染不到家庭的溫馨;感觸感染不到悉心的呵護(hù);感觸感染不到父母的愛。
幸福就是能吃飽喝足。我們天天都吃著厚味的佳肴,喝著可口的飲料,快快樂(lè)樂(lè)地糊口著。我們常常鋪張飯菜,說(shuō)不好吃。可是,你們知道嗎?在世界上的一些地方,還有一些人吃不上飯,喝不上水;在幾十年前,人們就連白饅頭都吃不上;在離北京不遠(yuǎn)的農(nóng)村,孩子們從未吃過(guò),甚至從未聽說(shuō)過(guò)肯德基和麥當(dāng)勞。
幸福就是能上學(xué)學(xué)知識(shí)。我們天天都背著書包去上學(xué),能夠?qū)W到良多知識(shí)。我們總覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味??墒?,你們知道嗎?在偏遠(yuǎn)山區(qū),有的人的家里沒(méi)有錢,無(wú)法上學(xué);有的人需要照顧生病的家人,無(wú)法上學(xué);有的人的家交通不便,無(wú)法上學(xué),他們渴想著上學(xué);渴想著知識(shí);渴想著讀書。
幸福就是和平。我們天天都糊口在與世無(wú)爭(zhēng)的地方,痛快地玩耍。我們總會(huì)鬧出一些小紛爭(zhēng)??墒?,你們知道嗎?世界上還有良多國(guó)家飽受戰(zhàn)役的紛擾,他們無(wú)法確保自己的安全;無(wú)法維持自己的健康;無(wú)法把握自己的命運(yùn),他們盼望著和平,盼望著停戰(zhàn);盼望著安全。
幸福就是滿足。和家人在一起,吃飽喝足,上學(xué)學(xué)知識(shí),和平……這些都是最簡(jiǎn)樸的幸福。幸福就是要多想想自己有什么,不要想自己沒(méi)什么。
幸福是什么?幸福是苦咖啡里的一顆糖,幸福是黑暗中的一縷陽(yáng)光,幸福就是盛夏的一絲涼風(fēng)。請(qǐng)珍惜現(xiàn)有的幸福。
珍惜現(xiàn)在作文【篇5】
“小橋流水人家”,“夕陽(yáng)山外山”是多么美麗的一幕。這也許是涵含著許多世人巧奪天工的贊美。但在我眼中這只是一種平凡的美。
比爾蓋茨富可敵國(guó),居里夫人被詩(shī)人所贊美;愛迪生,牛頓等名人的豐功偉績(jī)得到世人的崇敬。但我不需要比爾蓋茨的富裕,不羨慕他們的舉世矚目,我只希望在握的人生充溢平凡的愛就足夠了。
平凡的愛是我人生的追求,現(xiàn)在的我擁有平凡而偉大的愛。這樣的平凡使我的世界充溢色彩。
家長(zhǎng)平凡的愛滋潤(rùn)著我生長(zhǎng):朋友平凡的愛給我信賴:兄弟姐妹之間平凡的愛讓我開心快樂(lè)……
家長(zhǎng)愛我,我愛家長(zhǎng)。從小家長(zhǎng)對(duì)我平凡的教育、平凡的關(guān)愛、平凡的撫養(yǎng)讓我感到家長(zhǎng)恩情的偉大。從小家長(zhǎng)為了我的教育事業(yè)早出晚歸地工作、汗流浹背,多么辛苦。我看見家長(zhǎng)的勞累心都酸了,但是,這在家長(zhǎng)的心中洋溢著家長(zhǎng)偉大的愛。現(xiàn)在的我沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力,周日在家中幫家長(zhǎng)做做家務(wù),捶捶背,這對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一種簡(jiǎn)單的活兒,沒(méi)什么特別,但可能在家長(zhǎng)心中,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂得孝敬長(zhǎng)輩了,在他們心中也許會(huì)欣慰。
朋友,朋友是我的伙伴,朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。沒(méi)有了朋友的愛,我心中的喜怒哀懼就不可能舒適地釋放;沒(méi)有了朋友的愛,我所做的任何事只有自身單獨(dú)資源……朋友,一個(gè)微笑、一個(gè)招呼、一個(gè)問(wèn)候足以讓我笑顏常開,就是朋友這種平凡的愛給予了我對(duì)他們的信賴,他們都是我的知己,我愿意把我的勝利、失敗、高興、悲傷都于他們分擔(dān),因?yàn)槲覀冎g有了一種愛,叫做友愛.
除了爸爸媽媽,我最親的人就是我的兄弟姐妹。我們身上流著同樣的血,同向心臟的都是我們家長(zhǎng)的血液。就因?yàn)槲覀兂鲎酝粋€(gè)巢穴,應(yīng)為我們心靈相通。在我們饑餓時(shí),我們相互資源食物;我們一起坐在電視機(jī)前看卡通片,我們談笑風(fēng)聲……這所有都是一種無(wú)形的愛,這種愛平凡得有時(shí)會(huì)被人所忽視,但這種的愛是我生活的精神動(dòng)力。他們付出的愛溶入了我的身軀,我要作出成果,平凡地回報(bào)他們的愛。
愛,能夠永遠(yuǎn)單純沒(méi)有悲痛;愛可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單沒(méi)有傷害。就這樣單純沒(méi)有悲痛,簡(jiǎn)單沒(méi)有傷害的愛給了我許多。也許在將來(lái)我會(huì)付出更多地去愛我所愛的人,但不論是現(xiàn)在擁有比較多的平凡地被愛還是將來(lái)付出比較多簡(jiǎn)單的去愛。我都愿一切都是平平凡凡的愛,平平凡凡的生活、工作。
珍惜現(xiàn)在所擁有的平凡,外表雖然平凡,但內(nèi)在卻洋溢著無(wú)窮的偉大。我平凡地來(lái)到世上,我就平凡地度過(guò)我平凡的一生.
珍惜所擁有的平凡,珍惜身邊偉大的平凡的愛,他們會(huì)讓你更精彩!
珍惜現(xiàn)在作文【篇6】
現(xiàn)在就是現(xiàn)在,無(wú)時(shí)無(wú)刻都是現(xiàn)在。
就如同現(xiàn)在的中國(guó),安寧和諧,并沒(méi)有戰(zhàn)火紛飛。
而現(xiàn)在的我,正坐在作文班里我的椅子上,觀察每一個(gè)人
徐老師在跟幾個(gè)教師左邊的男同學(xué)談?wù)撘槐救沼?,那幾個(gè)男同學(xué)在哈哈大笑。我很好奇,他們?cè)谛κ裁??那本日記里寫了什么不可告人的秘密呢?/p>
而我的周圍是一些安靜的女同學(xué),她們有的在思考;有的在奮筆疾書的寫作,她們的筆發(fā)出沙沙聲;還有的在竊竊私語(yǔ)。我一看那些奮筆疾書的同學(xué),就知道她們腦中現(xiàn)在一定不斷閃現(xiàn)靈感的火花。而那些思考的同學(xué),也許她們?cè)谟^察吧。相比之下,我認(rèn)為女同學(xué)要比男同學(xué)安靜多了。
現(xiàn)在的情境多美好呀!大家在同一個(gè)教室里,做著自己樂(lè)意做的事情,每個(gè)人都很快樂(lè),教室里的氣氛很融洽。
美好的現(xiàn)在是短暫的。世界上的一切都在不斷地改變。我們無(wú)法讓美好的現(xiàn)在永遠(yuǎn)留下來(lái),我們唯一可以做的,就是珍惜美好的現(xiàn)在。既然美好的現(xiàn)在像一個(gè)匆匆趕著上班的人,那我們就可以珍惜它上班前的一分一秒。
從現(xiàn)在開始,跟珍惜做朋友吧,它會(huì)讓你的人生更加充實(shí)!跟美好的現(xiàn)在做朋友吧,你會(huì)讓你的人生大有收獲!
珍惜現(xiàn)在作文【篇7】
我們即將各自遠(yuǎn)走,不知多年后的我,你是否記得。
——題記
潔白色的粉末飄灑在空中,被陽(yáng)光一照射,反射出無(wú)窮的遐想。老師沾滿粉筆灰的雙手還在黑板上不停地?fù)]舞著。飲水機(jī)旁的中考倒計(jì)時(shí),還在不停的提醒著我快努力。
鏡頭一:考前
今天是二模的日子了,想想自己不不亂的成績(jī),心里不禁又是一陣嘆息?!霸趺礃???溫習(xí)的好嗎??”一個(gè)好朋友從背后忽然敲了我一下。“還能怎么樣?一點(diǎn)都不好。你呢??”“一樣啊”。我們一起上了樓梯。
朋友,請(qǐng)別灰心!我相信,現(xiàn)在我們的陽(yáng)光只是被一片濃厚的烏云給擋住了。在不久的將來(lái),我相信你一定會(huì)發(fā)光的。是金子就一定會(huì)發(fā)光的。
鏡頭二:考時(shí)
終于走進(jìn)了這緊張無(wú)比的考場(chǎng),我按照自己的考號(hào)找到自己的座位坐了下來(lái),悄悄的翻閱著帶來(lái)的資料。但愿自己考一個(gè)好的成績(jī)。忽然一個(gè)認(rèn)識(shí)的的樣子容貌闖入了我的面前,她朝我這邊走了過(guò)來(lái),“你怎么沒(méi)在考場(chǎng)溫習(xí)????來(lái)我這里干什么?”,看清晰了來(lái)人的.樣子容貌,原來(lái)是我的好朋友?!昂湍阋黄饐h?!闭f(shuō)實(shí)話我不信。
鏡頭三:考后
成績(jī)發(fā)下來(lái)了。我猶如當(dāng)頭一棒似的,怎么會(huì)考成這樣?我驚呆了!明明考試前做了充分的預(yù)備,可成績(jī)?nèi)允沁@樣。現(xiàn)在我都不知道我該怎樣給媽媽說(shuō)了。終極,我仍是把成績(jī)單給了媽媽,我想她應(yīng)該有知道的權(quán)利吧。可是,預(yù)想之中的批評(píng)卻沒(méi)有如往年一般的劈頭蓋臉的襲來(lái),換來(lái)的卻是媽媽一聲悄無(wú)聲息的嘆息??晌矣X得這比挨罵還難熬難過(guò),心里很是難熬難過(guò)?!跋麓闻Π?。”媽媽只是輕聲的說(shuō)了一句。我呆呆的愣在了原地手足無(wú)措。
有人問(wèn)我:“現(xiàn)在”有什么好的?我回答說(shuō):你假如擁有它,你現(xiàn)在就將會(huì)是一個(gè)“有錢人”;假如你不懂得珍惜,你無(wú)論多么有錢都不會(huì)擁有它。
中考的日子,已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,讓我們的每一分鐘都過(guò)得有價(jià)值,讓我們每一個(gè)人到變成“有錢人”。
珍惜現(xiàn)在作文【篇8】
小區(qū)大門口的一間小門面,九年里換了八九個(gè)經(jīng)營(yíng)戶,做美容的、賣糧油的、開小百貨的,總是做不長(zhǎng)。今年初夏又改裝成美發(fā)店,看樣子生意是做起來(lái)了。店面小巧精致,沒(méi)請(qǐng)幫工,一個(gè)中年女子里外一把手,很少歇著。附近的住戶男男女女都去這家店里理發(fā),我和孩子也光顧了幾次。
這店主四十歲出頭,很和藹,也愿意聊生活。昨天下班我去那里剪發(fā),就和店主聊起她先后幾次就業(yè)的事兒來(lái)。我說(shuō)以前在超市見過(guò)你在那上班啦,她一邊輕柔地為我洗發(fā)剪發(fā),一邊拉呱。她說(shuō)超市一站幾個(gè)小時(shí),嚴(yán)格的打卡考勤一點(diǎn)也不能馬虎,累得小腿酸脹疼,還要手腳麻利卸貨理貨,導(dǎo)購(gòu)員見著顧客就得推銷。沒(méi)有五險(xiǎn)一金,工資收入低,勞動(dòng)強(qiáng)度大,員工流動(dòng)性大。有人羨慕那環(huán)境光鮮,顧客逛一圈就走了也許不覺得有啥不好。有人想進(jìn)去,有人想出來(lái)。其實(shí)里面空氣不流通,看手機(jī)逮住就罰款,遲到罰款,超市員工有的難以忍受那種辛苦,干不久就辭工。
我二十年前在織布廠呆過(guò),對(duì)超負(fù)荷的體力勞動(dòng)和嚴(yán)苛的作息制度心有余悸,能體會(huì)到她說(shuō)的那種苦楚。她還說(shuō)染發(fā)是最傷頭發(fā)的,像我這樣頭發(fā)不短、白發(fā)不多的不必要染發(fā)。聽起來(lái)這是實(shí)話,不像有的店里變著花樣,去推薦這樣那樣的.染發(fā)、美發(fā)效果,目的只為撈錢。
到了中年,既要健康又要收入,像她這樣幾番輾轉(zhuǎn)總算自己開店穩(wěn)定下來(lái),想想也是不容易。看她眉目舒展,不似當(dāng)初在店里的憔悴,生活也慢慢輕松安逸了。再想想我自己,雖沒(méi)有富貴顯赫,但也不至于顛簸勞苦。每天平和安然應(yīng)對(duì)工作生活,駕馭情緒歲月靜好,身心安泰。我有閑心游玩和碼字,有功夫陪娃成長(zhǎng),珍惜現(xiàn)在,享受平淡。
周五,搭娃同學(xué)家長(zhǎng)車把娃接回家,去時(shí)風(fēng)大車多,難得的一天半休息時(shí)間,各種私家車如過(guò)江之鯽,把四中、五中門前的道路擠得滿滿當(dāng)當(dāng),家長(zhǎng)們紛紛進(jìn)城看娃、接娃。
娃娃們是初中同學(xué),又都是五中新生,話題自然不少。一會(huì)說(shuō)衡水中學(xué),一會(huì)說(shuō)家長(zhǎng)監(jiān)考,一會(huì)說(shuō)文理分科意向選擇,又一會(huì)說(shuō)剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì),青蔥年少奮發(fā)進(jìn)取的高中生,總有共同感興趣的見解。欣慰的是,我們娃不像我當(dāng)年內(nèi)斂自卑得不善交流,他們呱嗒呱嗒,和家長(zhǎng)和同學(xué)調(diào)侃評(píng)論感慨,并不藏著掖著。返程的路很順利,只要五十分鐘就從襄陽(yáng)開到家了。很看好這樣的氛圍,從娃出生時(shí)我盡量給她寬松民主的教育方式,正視我的失敗和劣勢(shì),大都由于成長(zhǎng)過(guò)程中遭遇的獨(dú)裁嚴(yán)苛高壓家教環(huán)境造成不可逆轉(zhuǎn)的結(jié)果,避免重蹈覆轍,我一直主張做一個(gè)能和娃交心談心的家長(zhǎng)。
回到家,做飯就餐后倚靠沙發(fā),娃依舊津津樂(lè)道她的生活學(xué)習(xí)。說(shuō)全年級(jí)在體育館聽報(bào)告和講座,說(shuō)寧?kù)o湖的天鵝引吭高歌,說(shuō)校報(bào)的評(píng)論文章《孤篇壓全唐春江花月夜》,說(shuō)初中、小學(xué)座位是男女生混座,高中避免早戀特別安排不許異性同桌,說(shuō)班主任姣哥總愛諞他當(dāng)年學(xué)霸輝煌歷史……
仔細(xì)想想,最成功的家長(zhǎng)莫過(guò)于孩子對(duì)你無(wú)話不說(shuō),最良好的親子關(guān)系莫過(guò)于陪娃成長(zhǎng)進(jìn)步。