大班觀察日記

大班觀察日記十三篇。

見字如面，所有情感都能在作文里體現(xiàn)，其實(shí)偶爾寫寫作文也是對過去知識的梳理。我們寫作文練得越多，自己的寫作水平就提升得越快。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編特意收集和整理了大班觀察日記十三篇，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

大班觀察日記(篇1)

自然角是孩子們觀察自然，親近自然的一個小窗口。通過觀察孩子們發(fā)現(xiàn)植物生長變化的秘密，豐富并積累與種植有關(guān)的小常識。本周，高新區(qū)匯博七彩園幼兒園開展了自然角創(chuàng)設(shè)評比活動。

各班的自然角在孩子們與老師的細(xì)心照料下，品種尤其豐富，除了一些常見的蔬菜和水生動植物，孩子們還對種植各種肉肉充滿了好奇，每個班級隨處可見，還積累了一些肉肉植物的養(yǎng)殖方法，大班的孩子還通過圖案，記錄肉肉的生長過程。同時，在種植的過程中，老師和孩子們也非常善于通過種植種子，觀察植物生長情況，激發(fā)孩子們的科學(xué)探究意識。例如，通過種植火龍果的種子，引導(dǎo)孩子觀察它的樹枝和葉子；通過種植土豆，觀察土豆的發(fā)芽情況，了解出牙的土豆到底能不能吃？為什么？通過水中栽培了解什么是浮萍和蓮藕；通過觸碰知道為什么有的植物一碰就會合攏叫含羞草……每天早晨孩子們都會來到植物角看一看，他們邊看邊說：“老師，我的洋蔥長出了綠綠的葉子”“老師，我的小烏龜好像肚子餓了，我要給它吃點(diǎn)東西了”“老師，我的小烏龜翻身了。”YJS21.COM

大班觀察日記(篇2)

陪孩子做完《葡萄熟了》的小手工后，凱凱媽把剩余的活動材料放在了他的玩具筐里，有舊報(bào)紙、彩色皺紋紙、膠水、白紙等，并告知凱凱可以試著把彩色皺紋紙揉成小紙球，適量涂抹膠水，粘貼在紙上組合成一串葡萄。

不一會兒，凱凱媽發(fā)現(xiàn)凱凱迫不及待地選擇了這份材料，拿出一卷紫色皺紋紙。本以為他要做一串紫色葡萄，但是，他并沒有將皺紋紙撕成一小片一小片的樣子，而是用剪刀將整卷皺紋紙剪開，然后將剪下的皺紋紙打開，自言自語道："哇，好長啊!"說著又把皺紋紙貼到自己的頭發(fā)上比劃著，"比我的頭發(fā)還要長啊!"凱凱驚訝地叫著，用皺紋紙量了量桌子的短邊，又量了量長邊，然后又起身跑到床邊，測量床的長度。轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)媽媽在看他，有些不好意思，又躍躍欲試："來量量媽媽有多高。"說著跑到媽媽身邊測量，夠不著媽媽頭頂時，很機(jī)智地讓媽媽拿著皺紋紙的一端，他拿另一端進(jìn)行測量?？粗鴦P凱認(rèn)真的樣子，媽媽忍不住笑了，不但沒有因?yàn)閯P凱的調(diào)皮搗蛋而生氣，反而為他想到的好辦法送他一個"大拇指"。凱凱更來勁了，一會兒量小椅子，一會兒量鋼琴……整個下午，凱凱都在拿著長長的彩色皺紋紙不停地忙碌著。

凱凱雖然沒有按照媽媽原來預(yù)想的那樣粘貼一串葡萄，但是卻開始了另外一種很有意義的探索：他把長條皺紋紙當(dāng)成尺子，不停地探索周圍事物的長短。媽媽沒有強(qiáng)行讓凱凱停下這種"搗亂行為"，因?yàn)?這種自我的探索和操作，更能夠讓孩子獲得成就感和滿足感。"

孩子這種自主自發(fā)的創(chuàng)作探索，沒有成人的提前預(yù)設(shè)，沒有媽媽的強(qiáng)制干預(yù)，沒有固定的規(guī)則要求，完全是孩子按照自己的想法去"搗亂"，通過自發(fā)的游戲而獲取經(jīng)驗(yàn)，此時的孩子最專注又最開心!

游戲是孩子的最愛，孩子異想天開、"不務(wù)正業(yè)"的游戲行為可能是激發(fā)孩子探索欲望的"按鈕"。

大班觀察日記(篇3)

安全工作并非游離于保教工作之外的一項(xiàng)工作，而是滲透在幼兒一日生活之中。安全工作必須建立在細(xì)致有效的保教工作基礎(chǔ)之上。安全工作是以教師的細(xì)致觀察有效組織為前提的。沒有幼兒良好的行為習(xí)慣，沒有活而不亂的班級常規(guī)，就無法保證幼兒的生命安全。

在平行班級的比較中不難發(fā)現(xiàn)，常規(guī)習(xí)慣良好的班級孩子發(fā)生安全事故的幾率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于常規(guī)習(xí)慣較差的班級。即使在同一個班級中教師是否能細(xì)致地觀察幼兒也會從不同程度上影響幼兒的安全系數(shù)。

例如：在班級中組織幼兒拿杯子漱口。孩子們隨著音樂有秩序地拿杯子，排隊(duì)漱口，有的時候我們因?yàn)樽霾俚臅r間到了，或者需要領(lǐng)著孩子出去散步了，就放松了對自己和對孩子的要求，比如有的孩子雙手拿杯子耐心排隊(duì)也沒有得到老師的表揚(yáng)，有的孩子單手甩著杯子不小心碰到了別人或者插隊(duì)了擠倒了小朋友，老師也沒有及時制止進(jìn)行批評教育。長此以往，教師觀察不細(xì)致，組織幼兒一日生活雜亂無章，安全隱患越來越多。

因此在日常生活中，作為一名幼兒教師必須鍛煉自己的觀察能力和組織能力，只有細(xì)致地觀察幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，因?yàn)橹挥性诎察o有序的環(huán)境中才能保證幼兒的安全。

大班觀察日記(篇4)

孩子們升入大班后我明顯地感覺到了孩子們的變化，大班的孩子愛探索、好奇心強(qiáng)。

戶外活動的時候，由于近中午，太陽比較強(qiáng)烈，我提醒孩子們可以躲在樹蔭下玩，可操場中間有兩個小小的身影還是在那里，不知在商量什么。我悄悄地走進(jìn)，原來是王志瀟和李卓凡，他們正在觀察小螞蟻呢，操場中間有個小洞，兩人為這是不是螞蟻的家鬧得不可開交，我也不打攪他們，只是邀請他們上兩塊的地方繼續(xù)去尋找螞蟻的家。

進(jìn)教室的時候，他們兩人興沖沖地跑來告訴我，小螞蟻的家住在墻角邊，而不是在操場中間，看著他們滿頭大汗的臉上洋溢著開心的笑容，我也十分高興他們能通過自己的觀察得到答案。

大班觀察日記(篇5)

孩子雖然還小，但是他們的性格卻是各異的。做久了幼兒老師，什么樣性格的孩子都能遇得到。

今天就和大家分享一下，入園時如果遇到孤僻沉默的寶寶時，幼兒老師要如何辦呢？

現(xiàn)狀：

第一天入園時，好些寶寶都是懷著新奇的眼睛，東看看西望望的，但是有卻有一個小姑娘，縮在一個角落，小眼睛一直紅紅的，眼淚叭叭地往下掉，非常害怕，非常孤僻。

老師主動去接近她，她都會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。其他的小朋友試著拉她的小手，她都縮得緊緊的。這樣明顯的孤僻的性格，對于老師和其他小朋友來講，是一個巨大的挑戰(zhàn)。

應(yīng)對：

對于孤僻沉默型的寶寶，其實(shí)他們不是不喜歡這里，而是因?yàn)闆]有好朋友，不熟悉環(huán)境導(dǎo)致他們無法融入到這個集體中來。所以，我給予的處理方法有以下幾種：

主動找小朋友聊天。把自己的姿態(tài)放低，不要把自己放在幼兒老師的位置，而是扮演成一個小朋友，和她聊天，主動詢問她的興趣，然后事事處處都沖著她的興趣深入，讓她的心靈慢慢地被打開。

在做活動游戲的時候，我會安排性格非?；钴S的小朋友和她配合，一個話多，愛玩樂，活潑的小朋友自然會帶動氣氛，讓她在不知不覺中就慢慢地開朗起來了。

孤僻的小朋友，最怕的就是做錯事。所以我發(fā)現(xiàn)她做錯事時，也并不給予批評，而是非常耐心地指導(dǎo)，糾正她的錯誤。但是當(dāng)她有表現(xiàn)好的時候，我卻立刻當(dāng)著全班小朋友的面表揚(yáng)，鼓勵她，讓她有一種優(yōu)越感，慢慢地就變得自信起來了。

實(shí)際上，孤僻沉默的小朋友并不見得天生就是這樣的。如果想要讓孩子變得開朗，不僅需要耐心的付出，還要真切地關(guān)心到他們的內(nèi)心深處去。

大班觀察日記(篇6)

今天，我們吃的是面條。小磊小朋友也不著急著吃，先東張西望了一會兒，用筷子夾起面條湯，放在嘴邊吹一吹放入嘴中。他喝了無數(shù)口湯可是就是不吃面條。我這是走過去，對他輕輕地說：“我們要使勁吃飯，回家可沒有以前那么多好吃的了，吃的多身體好，長的高的?！甭犕旰?，他說：“媽媽說了我好好吃飯會長很高很高的?！蔽艺f：“對!我們小磊小朋友可棒了，現(xiàn)在都自己吃飯了!”聽完，他開始用筷子挑起一根面條放入嘴中。這時，我拿起碗夾了一大口面條放入他嘴中，他大口大口的吃起來，不再東張西望，一直盯著我的筷子什么時候往他嘴里放。喂了幾口他說：“我要自己吃?！蔽冶惚頁P(yáng)了他，他很高興，不一會兒一碗面條就吃完了。拿著碗來到我面前大聲說：“老師，我都吃完了。”我表揚(yáng)了他，發(fā)給他一朵小紅花，并且要求他以后爭取在家里也這樣。他點(diǎn)點(diǎn)頭，非常高興，不時拿著小紅花給別的小朋友看，一副很自豪的表情。

分析記錄

從今天觀察的情況看來，小磊小朋友在家里長久養(yǎng)成了一種“飯來張口”的習(xí)慣，他并不是很挑食，只是懶得自己吃飯。他吃飯時對他人存在著依賴性，這與他長期由父母喂養(yǎng)要一定關(guān)系。但是在今天老師的喂飯過程中，他是比較有目的性的在吃飯，并且主動要求自己吃飯，這比過去有很大的進(jìn)步。當(dāng)老師表揚(yáng)他時候，他非常高興，說明獎勵對他很有幫助，今后要多多對他進(jìn)行鼓勵。

采取措施

繼續(xù)采取第一階段的措施方法，及時與家長進(jìn)行溝通、反饋，掌握明明小朋友在家的吃飯情況。獎勵對他很有幫助，今后要多多對他進(jìn)行鼓勵。

剛由中班升上大班的大一班，38名幼兒，活潑聰明可愛，幼兒的自我意識很強(qiáng)，大膽創(chuàng)造，各方面的能力都很強(qiáng)。

大班觀察日記(篇7)

幼兒大班觀察日記隨筆

多年來，在我從事幼兒教育工作的經(jīng)驗(yàn)中，觀察日記成為我記錄和分析幼兒發(fā)展的重要工具。每天的觀察日記都是一本記錄著幼兒成長軌跡的寶貴日記，它不僅能幫助我更好地了解每個孩子的特點(diǎn)和進(jìn)步，還為我的教學(xué)工作提供了有力的依據(jù)。

每次前往幼兒園的大班教室進(jìn)行觀察，我總是倍感興奮和期待。幼兒大班是一個充滿活力和奇思妙想的地方，小朋友們的成長和變化總是令人驚嘆。他們會以一種令人難以置信的速度長高，變得更加獨(dú)立和自信。他們也會展現(xiàn)出很強(qiáng)的好奇心和求知欲望，對周圍的世界充滿了無限的探索欲。

在幼兒大班觀察日記中，我發(fā)現(xiàn)幼兒們在語言發(fā)展方面取得了明顯的進(jìn)步。他們相互交流，互相傾聽，使用越來越復(fù)雜的語法和詞匯表達(dá)自己的想法。有一次，我注意到兩個孩子正在進(jìn)行一場角色扮演游戲，他們使用豐富的詞匯創(chuàng)造了一個虛擬的世界，其中有不同的人物和情節(jié)。這讓我感受到他們語言能力的日益提高，他們已能夠運(yùn)用不同的語言素材進(jìn)行創(chuàng)造性表達(dá)。

同時，幼兒在社交技能方面也有了顯著的發(fā)展。他們學(xué)會了分享和合作，懂得尊重和傾聽別人的意見。在一個小組活動中，我看到幾個孩子一起策劃和創(chuàng)建了一個城市景區(qū)。他們分工明確，互相協(xié)作，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且尊重其他人的意見。這個活動不僅增強(qiáng)了他們的合作能力，還培養(yǎng)了他們的領(lǐng)導(dǎo)潛力。

在幼兒大班觀察日記中，我還發(fā)現(xiàn)幼兒的想象力和創(chuàng)造力是無限的。他們會以各種角色扮演游戲的方式表達(dá)自己的思維和想象。一天，我看到一個孩子把橡皮泥變成了各種小動物，他描述了每個小動物的特征和習(xí)性。這讓我意識到幼兒的手工技能和空間想象能力的提升，也激發(fā)我更多地在教學(xué)中注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。

然而，在觀察日記過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。有些幼兒可能在某些技能方面有所欠缺，需要我在教學(xué)中提供個體化的輔導(dǎo)。例如，有一個孩子在繪畫方面遇到了一些困難，所以我花了更多的時間與他互動，提供特別的指導(dǎo)，幫助他培養(yǎng)他的繪畫技巧，并提高他的自信心。

觀察日記不僅是我了解幼兒發(fā)展的重要工具，也是與家長分享幼兒成長軌跡的重要途徑。我每周定期向家長們匯報(bào)幼兒的表現(xiàn)，分享觀察日記的內(nèi)容。這樣，家長們能更好地了解孩子在學(xué)校的情況，和我一起為孩子的成長而努力。

總結(jié)而言，幼兒大班觀察日記隨筆是我多年工作經(jīng)驗(yàn)中的重要實(shí)踐。通過記錄和分析幼兒的成長過程，我能更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。每一個孩子都是獨(dú)一無二的，他們在成長中展現(xiàn)出的個性和能力讓我對幼兒教育的意義充滿信心和熱愛。

大班觀察日記(篇8)

大班孩子現(xiàn)在面臨升入小學(xué)，孩子們自己心里都覺得是要升入小學(xué)了，我是幼兒園最大的哥哥姐姐，現(xiàn)在感覺我們太陽班的孩子們越來越不太好管。

一次戶外活動結(jié)束后，讓孩子們把所有的器械放到我們活動室里，孩子們齊心協(xié)力把器械一起放回來，然后排隊(duì)上廁所，之后洗手回教室喝水，所有的事情就要結(jié)束一切非常順利我剛要踏進(jìn)教室門口的時候，孩子們很驚慌的跑出來對我說：“老師，智深追喜昊，把他的頭磕出血了。”我心里想在教室怎么會把頭磕出血呢?我急忙跑回教室一看，喜昊臉上的血都滿了，當(dāng)時我就嚇到了，第一次碰到這樣的情況，我真的是嚇壞了，腦子已經(jīng)呆滯了，不知道怎么拿到的紙，也許是別的小朋友給我的，我順手就給喜昊捂住傷口，當(dāng)時心里不知道怎么想的就想把智深先教訓(xùn)一頓，我邊給喜昊捂著傷口我把智深叫過來，盡管智深也很害怕，我也是控制不住自己把他說了一頓。其實(shí)智深也知道自己犯錯了，我說完之后我就帶喜昊往外走，正看到園長，我把事情經(jīng)過說完，園長讓我馬上通知家長，我通知家長之后于園長親自帶喜昊跟家長一起去了醫(yī)院。

把所有事情處理完，這就是午飯了，我就坐到了智深旁邊，他看我坐在他身邊，他都有點(diǎn)害怕我了，我就慢慢問他，今天到底怎么回事?他很委屈的說：“其實(shí)是喜昊讓我跟他做游戲，他當(dāng)?！耶?dāng)馬……他讓我追他……我……額……”智深說完，我感覺是不是我真的錯怪他了，為什么當(dāng)時沒有聽他解釋呢?他畢竟是個孩子啊!

智深在我們班里各方面發(fā)展還算不錯，也算懂事，經(jīng)常幫助老師，做老師的小幫手。這次我真的錯了，我應(yīng)該聽寶貝解釋的，我就想對寶貝說：“對不起寶貝，老師錯怪你了，原諒老師好嗎?”但是我還是要告訴寶貝不能追逐打鬧很容易受傷的。

大班觀察日記(篇9)

孩子的精力總是很旺盛，他們時不時會突發(fā)奇想地做出一些莫名其妙的事情給大人"搗亂"，讓人感到又好笑又可氣。然而孩子做出的這些行為真的是在"搗亂"嗎?這些"搗亂"的背后，究竟有著哪些小秘密呢?我們一起走到"搗亂"行為背后去看看吧!

有趣的撕紙

在我的微信朋友圈里，一位號稱"火大了"的媽媽發(fā)上來兩幅非常有趣的圖片：第一幅照片里，干凈整潔的衛(wèi)生間地面上，有許多又細(xì)又長的衛(wèi)生紙條，橫七豎八地堆放著;另一幅照片里，寶寶滿眼淚光地坐在沙發(fā)上，顯然他受到了媽媽嚴(yán)厲的指責(zé)。而媽媽還用文字控訴著寶寶的搗蛋行為："一整卷的衛(wèi)生紙，5分鐘的時間就被4歲的搗蛋鬼撕成這樣!"

后來與寶寶媽見面時，我問起當(dāng)時的情況，媽媽余怒未消地指責(zé)寶寶的調(diào)皮搗蛋行為;而寶寶嘴里形容的事情卻是這樣的："我能把紙撕得又細(xì)又長，像面條一樣，老師你說我多厲害!"

"撕紙"在寶媽看來是不聽話、貪玩的行為，而在孩子看來卻是一次前所未有的探索，他在"鼓搗"日用品的過程中有了不一樣的發(fā)現(xiàn)和收獲。

對于3、4歲的寶貝而言，"撕"是件很有趣的事情。孩子們通過"撕"的動作，感受紙的形狀變化，感受紙條的長短不一，并且通過自己動手操作改變了紙的原樣，有了新的成果，獲得了滿足感、成就感，同時也鍛煉了手眼協(xié)調(diào)能力和手指的靈活性。

我搜集了有關(guān)撕紙的資料跟寶媽共享。寶媽有所感悟，但還是很煩惱：撕紙好，也不能亂撕呀，我得想個辦法……

多日后再次與我提起"撕紙事件"時，寶媽興奮地說："廢舊報(bào)紙、包裝紙、廣告紙都成為了寶兒的最愛，同時，寶兒還有了自己專用的'工作臺'、專用的'原料盒'、專用的'作品盒'，玩得很專注!"

撕紙讓寶兒的手指得到了鍛煉，培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣，用寶媽的一句話說："這么好的游戲，何樂而不為呢!"她還正計(jì)劃為寶兒買一本《撕紙大全》，陪伴孩子一起把撕紙進(jìn)行到底!

大班觀察日記(篇10)

今天在室內(nèi)游戲踩氣球活動結(jié)束后，有個孩子大聲說：老師，林林在玩破了的氣球片，都是破了的氣球片吹幾個泡泡玩玩怎么了?我趕緊放下手里打掃衛(wèi)生的工具走過來，孩子們圍著林林用羨慕的眼光看著他用氣球碎片砸一個，再換個地方砸一個，連續(xù)砸泡泡......。

我立刻走了過去，制止了他的活動，并大聲告訴孩子們，這樣做很危險，萬一不小心膠皮砸到嗓子或肺管里，后果就不堪回想了。幸虧班里的"小喇叭"們及時通告，我才能及時制止危險事情的發(fā)生。孩子無小事這句話一點(diǎn)不錯!

幼兒天生就喜歡涂涂話畫畫，從開始拿筆的時候開始，他們就會畫他們?nèi)魏蜗氘嫷臇|西，也只有他們自己能看的懂，而且他們也有不同于成人的審美觀念!

一天，我們在畫畫，我說："今天，我們要畫蝴蝶，你們可以隨意畫它們的姿態(tài)，隨意涂自己喜歡的顏色，最后我們要進(jìn)行展評，看看誰畫的蝴蝶最漂亮!"說完，寶貝們已經(jīng)迫不及待地拿起畫筆在搞自己的創(chuàng)作了，聚精會神地，不受任何干擾。我也畫了一幅自以為比較成功的作品，最后展評時，我把自己的得意作品也放在其中，請寶寶們選出畫的最好的幾幅畫，結(jié)果我的作品落選了，我有些不甘心，便問："老師畫的怎樣?"齊聲答："老師，你畫的不好看!"

我在想在幼兒的世界里，究竟什么樣的作品才是好的作品?什么樣的美才是幼兒世界里的美呢?

大班觀察日記(篇11)

在幼兒園里，不管是兒歌還是老師的日常要求，我們都在跟小孩子提一個詞，那就是分享。不管是分享食物還是分享小伙伴還是分享有趣的故事，或者分享自己的玩具，要一起跟大家分享，我們才能得到快樂。

但是，我觀察到，零食孩子們可以互相的分享你一口我一口，但是玩具他們卻做得并不好。我們班的幼兒園被我分了四個小組。同時玩具也尋找到四個大盒子，每個盒子上貼上他們小組的標(biāo)簽，里面裝滿了玩具，基本上是各小組的玩具，都是均勻的，這樣的話，以后玩耍的時候就在自己的小組里面，更加的方便。

但是，之前全班一起玩玩具的時候，不光是地盤上了不方便，孩子們也總是爭搶，一些比較占強(qiáng)的小朋友，他們面前的玩具一大堆，而一些比較弱勢的小朋友，卻拿不到許多玩具，要么就只有一兩個在手上甚至有的小朋友手上一個玩具。我以為分成小組玩游戲玩具的時候就會情況變得好一些，但是并不是我想的這樣。

每天總有小孩子跟我告狀，老師誰拿了我的玩具，老師這個玩具是我的。老師，他拿了好多好多這個玩具我都沒有了。老師他一個人把玩具和占了不給我們玩。每天的打小報(bào)告中除了誰扯我頭發(fā)誰碰了我這類的小報(bào)告之外，就屬玩具的小報(bào)告最多。我一再跟他們提：玩具，要一起玩，大家分享分享不要爭，不要搶，誰拿到就讓誰先玩。但是這樣的爭搶玩具的情況屢禁不止，到底該怎么辦呢?

怎么樣讓孩子能夠把自己心愛的玩具分給其他的小朋友，大家一起玩呢?希望我在以后的教學(xué)中能夠回答這個問題。

大班觀察日記(篇12)

望著眼前的這盆含羞草，我看到的是這三年里蟲蟲堅(jiān)持養(yǎng)好一盆花的珍貴歷程。手里捧著含羞草，內(nèi)心涌動，感覺像是三年前，爸爸媽媽懷著信任把蟲蟲送到幼兒園、送到聰聰班里來，而如今，你仿佛是這盆植物的爸爸媽媽，要把辛勤養(yǎng)育三年的寶貝托付給我。親愛的蟲蟲，放心，我一定會努力照顧好這盆含羞草，讓它生機(jī)勃勃!

撫摸著這本書，只是看了標(biāo)題就讓我滿心歡喜。迫不及待地翻開，扉頁上用工整的楷書寫著一段文字：小聰老師，您是影響卓林一生的啟蒙老師，您也是我所遇見的一位志同道合的伙伴，在教育的道路上追尋著本真與本心，值得我們一生銘記。

這段話讓我感慨萬分。在卓林的三年幼兒園生活里，發(fā)生了太多太多的事情，媽媽曾帶著小班下期卓林依然存在著分離焦慮的困惑和我們交流，共同面對、解讀和應(yīng)對卓林發(fā)展中遇到的困難。也曾經(jīng)因?yàn)樽苛值男愿駜?nèi)向或是同伴相處中遇到的問題我們一起迎難而上，家園協(xié)力。還曾經(jīng)請卓林媽媽就幼小銜接的話題來跟班級家長們進(jìn)行交流，其對于該話題的深入了解和獨(dú)特見解讓每一位家長都深深受益。三年來，我們和家長們從陌生到熟悉，相互了解，互幫互助，思想的交流和碰撞讓我們?nèi)绱速N近，在追尋教育的本真與本心的道路上，我們已然達(dá)成共識，成為促進(jìn)孩子健康快樂成長的伙伴。

一盆花、一本書，雖然簡單、樸素，卻是我收到過的最好的節(jié)日禮物。謝謝你，可愛的聰聰寶貝!謝謝你，尊敬的聰聰家長!

大班觀察日記(篇13)

劉松源小朋友是我們班口語表達(dá)本事發(fā)展一般，有必須的詞匯量，基本能運(yùn)用適宜的詞句表達(dá)自我的意思但對圖書閱讀不感興趣。他是今年開學(xué)從別的幼兒園轉(zhuǎn)到我們這來的。這個小朋友不太喜歡看書，從不翻閱圖書。今日早上，他來的很早，書包放好之后自我搬了凳子，來到圖書區(qū)。從書架上隨意地拿起了一本《蛋和蛋巢》的書，他翻到第一頁看了看，又翻到第二頁，翻到最終自言自語的說：“看完了。”之后又翻了幾頁后把書合上，放到書架中，又拿了另一本書同樣隨意翻了一下。

分析:

劉松源小朋友在閱讀本事強(qiáng)的幼兒帶動下已有了初步的閱讀意識，能夠從第一頁開始看書，明白看書的簡單順序，幼兒的主角意識加強(qiáng)了，能夠自由安排主角進(jìn)行閱讀活動，可是幼兒對書中畫面的理解還很單一，只局限看單頁畫面資料，不能把整本書的資料結(jié)合起來看;再有，幼兒有看書的興趣，但不能持續(xù)的完整的看完一本書。

教育策略:

經(jīng)過這個幼兒的看書習(xí)慣，作為教師的我們首先要培養(yǎng)他的興趣。讓他嘗試閱讀的樂趣。教師爭取能和孩子成為朋友，取得幼兒的信任。

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土豆觀察日記十三篇

我們?nèi)绾尾拍軐懞靡黄苡浤?？周記是以文字記錄的方式，將我們一周發(fā)生的事情記錄下來。相信大家都有寫周記的好習(xí)慣，因?yàn)橹苡浛梢詭椭覀兏玫乩斫庾约旱男膽B(tài)和情緒。欄目小編用心描繪這篇“土豆觀察日記”，一定能為大家?guī)硪粋€全新的視角。本文旨在為您的工作和生活提供實(shí)用的建議！

土豆觀察日記(篇1)

三月二十四日 晴

今天，是給種子澆水的日子，中午回到家，把花盆上的塑料薄膜取掉，里面的土壤有些干，拿起噴壺嗤嗤幾下，土壤喝足水，全身濕漉漉的，像剛洗完澡的嬰兒，柔柔軟軟，懶洋洋地躺在花盆媽媽的懷里，聽花盆媽媽唱搖籃曲。

種子躲在黑漆漆的房子里睡大覺，發(fā)出輕微的鼾聲，鼾聲和搖籃曲聲相互交映，多像音樂家在演奏交響樂呀!

溫暖的陽光照耀著大地，種子別聽交響樂了，快鉆出黑房子，看看外面亮堂堂的世界，你會喜歡這個絢麗多彩的世界。

交響樂結(jié)束了，種子還是沒有出來，蒙上塑料布，繼續(xù)做美夢吧!

三月二十八日 晴

今天中午，我給花種子澆水時，揭開塑料布，驚喜地發(fā)現(xiàn)虞美人的種子發(fā)芽了，我高興地大喊：媽媽，種子長出來了，長出來了。媽媽趕忙跑過來，一看虞美人冒出地面有1厘米，莖細(xì)細(xì)的像根頭發(fā)，上面長出一字形細(xì)細(xì)窄窄的芽，一搓搓挺立在花盆中央，遠(yuǎn)看像一把把綠傘，給土壤擋雨。近看像一群群綠衣少女，張開雙臂翩翩起舞。

我小心翼翼地給綠衣少女灑水，生怕折斷他們纖細(xì)的腰，讓他們歡快地跳舞，成為我最好的朋友?？上?，旱菊花、含羞草兩位小朋友還沒出來，蓋上塑料布，接著睡覺，聽交響樂吧，我會耐心等待你們的到來。

土豆觀察日記(篇2)

3月21日 星期天 天氣：晴

今天我一大早起床就想著土豆：昨天種的土豆不知道發(fā)芽了沒有啊?一邊想著，我就一邊跑向陽臺。來到陽臺，咦，怎么土豆還是和昨天一樣啊?我有點(diǎn)失望，但也很期待土豆能長出新的嫩芽。我去拿了水壺，幫土豆?jié)擦它c(diǎn)水。

3月22日 星期一 天氣：陰

下午，學(xué)校里放學(xué)了，我一回家就滿懷期待地去看我的土豆。我來到了陽臺上，“哇，土豆那么快就發(fā)芽了呀!”只見泥土上清晰地生長著一個豆大的小嫩芽，我激動萬分，“哈哈，我的土豆終于發(fā)芽嘍!”我一蹦一跳地去拿了水壺，幫我的小土豆?jié)擦诵┧?，一邊澆水，我嘴里還一邊念叨著：“小土豆，快快長……小土豆，快快長……”。

3月23日 星期二 天氣：雨

早上，我睡醒了，一看才6點(diǎn)多鐘，還早著呢，我又急忙去看我的土豆。跑到土豆前，只見昨天的小嫩芽到了今天又長大了許多，都已經(jīng)長出了葉子了。“哈哈，土豆長葉嘍!長葉嘍!”我高興極了，又蹦又跳地喊著。我心想：嘿嘿，我種的土豆就是和別人不一樣嘛!看看，多特別呀!第二天發(fā)芽，第三天就長出葉子了，嘻嘻。我看泥土很潮濕，就沒有幫土豆?jié)菜戳艘幌戮统栽顼埲チ恕?/p>

3月24日 星期三 天氣：雨

今天，我又一大早起床去看我種的土豆，到了陽臺上，我的土豆居然長成了……一顆草!!!我以為看錯了，揉了揉眼睛，“哇，我沒看錯呀，這是真的!天大的發(fā)現(xiàn)!天大的發(fā)現(xiàn)呀!!土豆長成草啦!”我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸是的，欣喜若狂?？晌肄D(zhuǎn)念又想：咦，不對啊，土豆怎么會長成草呢?哦。我這才恍然大悟，原來這不是土豆，只是一顆雜草啊。我既氣憤又失望，拔起雜草就忘垃圾桶里扔，“哼，你這棵死雜草，害我白高興一場!”我無趣地走開了。

3月25日 星期四 天氣：晴

今天放學(xué)回家，我來到了陽臺上看我的土豆，可種土豆的盆子里只有一堆泥土，連一丁點(diǎn)兒綠色也看不見，唉，土豆還是沒有長出來，我失望極了，給土豆?jié)擦艘稽c(diǎn)水就去寫作業(yè)了。

3月26日 星期五 天氣：晴

今天下午，我放學(xué)回到家，做完了作業(yè)，又來到陽臺上看我種的土豆。但結(jié)果是可想而知的了，土豆依然和昨天一樣，連一點(diǎn)兒要長出來的樣子都沒有，我徹底絕望了，連水都沒幫土豆?jié)簿蜆窍氯チ恕?/p>

土豆觀察日記(篇3)

9月21日星期日天氣晴

媽媽前幾天買了一些土豆，今天準(zhǔn)備炒酸辣土豆絲吃，但是發(fā)現(xiàn)有一顆土豆已經(jīng)發(fā)芽了，媽媽說：“發(fā)芽的土豆有毒素了，不能吃了，那就給你種土豆吧！”我聽了欣喜若狂，就拿著土豆直奔陽臺。土豆外棕里白，圓圓的芽眼長出幾個“小辮子”，那就是他的芽。我找來一個小花盆，挖了一張床，把花盆跟土豆對比了一下，哎呀！土豆太大了，于是我把土豆切成四小塊，把其中一塊放進(jìn)土里，給小土豆蓋上一床舒適的棉被，澆了一點(diǎn)水，放了一只蚯蚓進(jìn)去，讓它給我的小土豆松土，然后就回房間寫作業(yè)去了。

9月28日星期日天氣晴

這天下午五點(diǎn)，我寫完作業(yè)直奔陽臺。哇！土豆已經(jīng)有一分米高了，莖桿是墨綠色的，上面布滿了小絨毛，葉子有32片，都是橢圓形的，很粗壯，也有毛。我裝了一些水倒在莖和葉上，流進(jìn)土里。突然，一只蚯蚓冒出來把一只蟲子吃進(jìn)肚里。我高興地說：“還好有蚯蚓，不然土豆就沒命了，希望蟲子不要再來了，好讓我的小土豆快快長大！”

10月3日星期日天氣晴

這天上午，我又來到陽臺，發(fā)現(xiàn)土豆比原來大兩倍。莖桿從墨綠變成嫩綠的了，葉子長成羽毛狀，好像一株小樹。我頓時心花怒放：“啊哈！蟲子是不是怕我的蚯蚓啊！居然被嚇得一個不剩！”每當(dāng)我想起了這件事就會手舞足蹈起來。

看著小土豆長這么大了，是不是該生小土豆了呢？我想應(yīng)該可以吧！

土豆觀察日記(篇4)

12月9日星期三天氣：晴

今天，媽媽特地從市場買回來幾個還沾著泥土的特價土豆。我一看到這些土豆便大吃一驚：原來啊，這些土豆全都是發(fā)了芽的，怎么能吃呢？老師說過，發(fā)了芽的土豆含有毒素，是不可以食用的呢！我急忙告訴媽媽。

媽媽聽了，笑著說：“傻孩子，這些土豆不是用來吃的，而是用來種植的呢！”啊，原來如此！媽媽把這些土豆放在角落里，要等待它們的小芽長長一點(diǎn)再種。

12月16日星期三天氣：晴

水靈靈的土豆芽最長的已經(jīng)有3厘米了呢！它們的根部雪白雪白的，十分嬌弱，就好像蜘蛛一樣緊緊地抓住土豆表面，看起來酷炫極了。媽媽小心翼翼地把土豆切成一塊一塊的，然后埋進(jìn)營養(yǎng)花泥里面，再澆透水，就大功告成啦！

1月1日星期五天氣：晴

土豆苗長勢喜人。嫩莖的顏色由雪白變成了紫紅，現(xiàn)在又變成了嫩綠，最長的足足有5厘米高了呢！最奇特的是，葉片和嫩莖都長滿了密密麻麻的細(xì)毛，看起來毛茸茸的。

這些細(xì)毛是用來干什么的呢？我的腦袋里面浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：遠(yuǎn)古時期，土豆苗兒沒長一根細(xì)毛，因?yàn)樗执嘤帜?，是食草動物的最愛，所以很快就所剩無幾了。為了不讓天敵吃掉，土豆們便慢慢進(jìn)化出了細(xì)毛。長了細(xì)毛后，苗兒看起來毛茸茸的，就好像是小怪物，很少有動物敢再吃它們。就算敢吃，也不喜歡吃，被細(xì)毛給扎著嘴，你覺得會好受嗎？

1月5日星期二天氣：晴

土豆苗兒長得飛快！這些綠油油的土豆越長越旺盛，生機(jī)勃勃的，都占據(jù)了陽臺半壁江山呢！密密麻麻的苗兒就像一片郁郁蔥蔥的微型森林一樣，看起來賞心悅目。當(dāng)你眼睛疲累時，去看看這一片土豆“森林”，那可是多么的養(yǎng)眼啊！

2月14日星期天天氣：晴

沒想到，土豆苗兒居然長出了許多小土豆呢！因?yàn)橥炼狗N得太淺了，所以好多小土豆都蹦到地面上來看熱鬧了。瞧！這些小土豆大如鴿蛋，小如珍珠，青里透著白，蠻可愛的。

3月20日星期日天氣：雨

沒想到，土豆苗兒竟然出現(xiàn)了枯萎的跡象呢！于是，媽媽決定把它們挖走，收獲小土豆！沒想到，暗藏在花盆底下的土豆有這么多，裝滿了一個大盤子呢！這些土豆大如雞蛋，小如鴿蛋。有青色的，有黃色的，有黃里帶青的，有青里透白的。爸爸說：“土豆種得太淺了，許多土豆都‘曝光’了，所以收成并不好。”

雖然這是一次失敗的種植，但是吃一塹長一智，相信媽媽以后會種出更多更好的土豆來哦！

土豆觀察日記(篇5)

禮拜天上午上完課回家時，看到了長在水里的一顆土豆，覺得她長得很可愛，就問媽媽那是干什么用的，媽媽說：“那是我在水里種的土豆，準(zhǔn)備讓你觀察。”我知道了，是讓我寫觀察日記呀！因?yàn)橥炼沟难篱L的特別慢，所以差不多一星期觀察一次就可以了。

今天是第一天，我仔細(xì)的觀察了觀察，土豆非?？蓯郏拖褚粋€老爺爺彎著腰，黃著臉蛋，上面還長著幾個小萌芽，是綠色和紫色的，差不多有1厘米，上面已經(jīng)長出了尖尖的小葉子，宛如一座座小山包。

一個禮拜后，我發(fā)現(xiàn)土豆的芽長了但不明顯，我趕緊拿尺子量一量，都已經(jīng)長達(dá)一厘米了，稍微長的是1.3厘米，而且每個小芽上還有一些小刺，不知道是什么。顏色逐漸都變成翠綠色，而且小土豆身體的顏色也開始慢慢的變化，由剛開始的土黃色已經(jīng)變成了淡淡的綠色，上面隱約還有一些花紋。

土豆觀察日記(篇6)

20xx年4月5日星期五晴

發(fā)芽的土豆

今天,我在英語報(bào)上看見了一個小知識,說是發(fā)芽的土豆不能吃。我告訴了媽媽,媽媽說家里正好有一個發(fā)芽的土豆,讓我去看看。

我一看見發(fā)芽的土豆臉上就發(fā)硬,還起了很多雞皮疙瘩。土豆的表面有很多坑坑洼洼的芽眼,每個芽眼里都長了小苗苗。有的芽眼里長了一個小苗苗,有的芽眼里長了兩個小苗苗,還有的長了一堆。苗苗的樣子很像剛長出來的尖尖的小筍芽,尖黑黑的,根綠綠的。這些小苗苗在黃黃的土豆上就像長了許多綠刺,讓整個土豆看起來像一個刺球,樣子很嚇人。我又忍不住起了一身雞皮疙瘩。

我又看了看英語報(bào)的介紹,才知道土豆在收獲后有二到三個月的休眠期,在這期間土豆是不會發(fā)芽的。等過了這段時間,芽眼里就會長出嫩芽,并產(chǎn)生一種叫作龍葵堿的劇毒物質(zhì)。如果人們食用了發(fā)芽的土豆,就會嘔吐、發(fā)冷,造成食物中毒。

我要把這個常識告訴周圍的人。

土豆觀察日記(篇7)

20-年4月19日 星期四 晴

前幾天，媽媽買了一些土豆。可今天準(zhǔn)備煮的時候，發(fā)現(xiàn)了有些已經(jīng)發(fā)芽了。媽媽想扔了，我覺得可惜，便挑了一個芽眼很密的土豆，拿到陽臺上，在花盆里裝上土，挖了一個約5厘米深的坑，將土豆放進(jìn)去，埋上土，澆些水，就等它長大了。

20-年5月6日星期日晴

我的土豆終于長出葉子了!那碧綠碧綠的小葉子，從泥土中探出了頭，邁出了它“植物生長”的第一步，種植書上說，土豆長出葉子后要在上面蓋一層泥土。為了土豆能茁壯成長，我只有先忍痛，讓它回到泥土下面。

20-年6月4日 星期一 晴

經(jīng)過陽光的照耀、雨水的滋潤和我的精心照料，土豆已經(jīng)有了7厘米左右高了!喜悅之余，我也不忘給土豆除草澆水，但心里的興奮是掩蓋不了的。

20-年7月22日 星期日 晴

今天真是好事成雙呀!今天是我和我的阿姨的農(nóng)歷生日，我們倆一起過生日?；氐郊遥殷@奇地發(fā)現(xiàn)，土豆的莖變得更加粗壯了，葉子也長出了許多，頂端的葉子簇?fù)碓谝黄?，與墨綠色的大樹相比，土豆顯得真是嬌弱。

20-年8月6日 星期一 陰

早上一起床，我去看土豆，不由地感嘆，我的小土豆真堅(jiān)強(qiáng)阿!為什么呢?因?yàn)榕_風(fēng)“海葵”昨天在我們這里括過，土豆卻沒有倒下。現(xiàn)在，它挺直了腰板，十分精神，仿佛在對我說：“我是堅(jiān)強(qiáng)不屈的小土豆，不怕狂風(fēng)暴雨。”我笑了，高興地笑了。

20-年10月4日 星期四 晴

由于國慶期間，我和爸媽去很遠(yuǎn)的地方游玩去了，直到昨天晚上很晚回家。今天一看，土豆已經(jīng)干枯了，不論怎么澆水，它都沒有重現(xiàn)生機(jī)。我的土豆呀，你怎么不打聲招呼就走了呢?我上網(wǎng)查了下，雨多、霧多、氣溫較低特別適宜馬鈴薯的發(fā)展，而前幾天我把土豆放在太陽下，又沒澆水，所以就死了。

傷心過后，我決定明年春天繼續(xù)種土豆，直到有收獲為止。加油!

土豆觀察日記(篇8)

星期天上午上完課回家時，看到了長在水里的一顆土豆，覺得她長得很可愛，就問媽媽那是干什么用的，媽媽說：“那是我在水里種的土豆，預(yù)備讓你觀察?！蔽抑懒?，是讓我寫觀察日記呀！由于土豆的牙長的特別慢，所以差不多一禮拜觀察一次就可以了。

今天是第一天，我仔細(xì)的觀察了觀察，土豆非?？蓯?，就像一個老爺爺彎著腰，黃著臉蛋，上面還長著幾個小萌芽，是綠色和紫色的，差不多有1厘米，上面已經(jīng)長出了尖尖的小葉子，宛如一座座小山包。

一個星期后，我發(fā)現(xiàn)土豆的芽長了但不顯著，我趕快拿尺子量一量，都已經(jīng)長達(dá)一厘米了，輕微長的是1.3厘米，而且每個小芽上還有一些小刺，不知道是什么。顏色逐漸都變成翠綠色，而且小土豆身體的顏色也開始慢慢的變化，由剛開始的土黃色已經(jīng)變成了淡淡的綠色，上面隱約還有一些花紋。

土豆觀察日記(篇9)

2018年4月17日 多云

我在我家廚房的地上發(fā)現(xiàn)了一顆發(fā)芽的土豆，我想把它種在花盆里，看能不能種出小土豆來。

2018年4月18日 晴

這天早上，我早早的起來觀察這顆土豆，土豆長得很快，已經(jīng)有3厘米高了。它的莖粗粗的、綠綠的，還硬硬的，上面長滿了又細(xì)又小的毛。莖上布滿了許多小黑點(diǎn)，那就是土豆的新葉。

2018年4月24日 晴

這是陽光明媚的一天，我又起床給土豆?jié)菜?，我發(fā)現(xiàn)它生長的速度驚人，沒過一星期，它就有12厘米了!這棵莖的旁邊又長出了幾根細(xì)小的莖。土豆剛長出的葉子是紫黑色的，土豆逐漸長大，葉子就變成了嫩綠色的了。

2018年5月24日 多云

這天，我觀察到土豆已經(jīng)長了90多厘米了，這幾棵莖的葉子已經(jīng)長得特別茂密了，綠油油的，就像一把遮陽傘。我還發(fā)現(xiàn)莖的最頂端又開出了許多土豆花，土豆花花托是嫩綠色的，花蕊是金黃色的，花瓣的邊緣是淡紫色的，越往中間顏色就越淡，最中間就成了白色的，像一個五角星型的小喇叭。

2018年6月3日 晴轉(zhuǎn)多云

我這天發(fā)現(xiàn)土豆枯萎了，我想這是怎么回事?我發(fā)現(xiàn)土豆上滿是小蟲，我很后悔，也很難過，我應(yīng)該早早地把小蟲消滅掉。

我覺得養(yǎng)植物或動物是一件有趣的事，這樣既能培養(yǎng)我們的責(zé)任心，還能觀察這些植物或動物，了解它的生長過程。

土豆觀察日記(篇10)

今天，媽媽買來了十幾個土豆，一個個又小又胖，活像個小寶寶。真巧，老師讓我們觀察植物的生長。我本想種豆子，可又見土豆那么小，心機(jī)一轉(zhuǎn)，就種土豆吧!

我和媽媽找來一個花盆，把花盆里放進(jìn)干巴巴的泥土，在用螺絲刀把它們敲碎，接著挖一個與身體正好一樣的“床”。我把這個“小胖墩”放到“床”上，再蓋上一層“被”，讓他在這里好好睡覺吧!我又給它澆了些水。

吃過午飯后，媽媽把我叫過來，對我說：“樂樂，陽臺上有一顆發(fā)芽的小土豆，要不你把它種在土里吧!”我一聽這個消息，高興得歡天喜地，滿口答應(yīng)。我仔細(xì)觀察這顆黃色的小土豆，圓圓的，像個小娃娃，芽眼處伸出了幾根小辮子，那就是他發(fā)的芽。我疾步如飛，跑到樓下，以迅雷不及掩耳之勢找到了一個大花盆，裝滿土，然后挖了一個小洞，將土豆放了進(jìn)去，澆了一點(diǎn)水。

我想：“就只用澆點(diǎn)水，土豆就能長出來嗎?”我?guī)е鴿M心的疑惑，等待著他發(fā)芽。

土豆觀察日記(篇11)

10月8日

今天，姚老師讓我們觀察一樣?xùn)|西。

我一回到家，從一個黑色箱子里拿出了一個放了好久的土豆。土豆從黑暗中出來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，土豆竟然長芽了!我數(shù)了數(shù)，一共有七處都發(fā)了芽，更出乎意料的是它的顏色，不是黃色，不是棕色，而是粉色和黑色。

這次的發(fā)現(xiàn)真是令我驚訝。

10月9日

回到家，我第一件事還是去看我的土豆。

我懷著期待的心情來到土豆旁。我發(fā)現(xiàn)芽比原來更偏粉色的了。我好奇地按了按，土豆就像個沒了氣的球一樣扁下去，但是過了一會就又鼓了起來。我又看見頂端的黑色比原來的面積更大。我又仔細(xì)地看了看，芽上長出了一些疙瘩。

10月10日

放學(xué)回來，我照樣去看我的土豆。

我跑到土豆旁。發(fā)現(xiàn)頂端的黑色又?jǐn)U散了，我用尺子量了量，已經(jīng)有兩毫米了。黑色上出現(xiàn)了一些灰色，灰色上面竟然出現(xiàn)了一點(diǎn)白色!我的目光又轉(zhuǎn)到了芽上又發(fā)出了小芽。

10月11日

我發(fā)現(xiàn)灰色上面的白色又多了一些。我用尺子量了量最高的芽，已經(jīng)高達(dá)兩厘米了。

通過這幾天連續(xù)的觀察，讓我更進(jìn)一步地了解了發(fā)芽的過程，期待這個土豆給我?guī)砀嗟捏@喜。

土豆觀察日記(篇12)

4月4日星期五 晴

今天，肖老師給我們布置了一個特別的作業(yè)，動手種一盆小盆栽。一放學(xué)，我就迫不及待在家里到處找種子。打開櫥柜，發(fā)現(xiàn)了一個已經(jīng)開始發(fā)芽的土豆，我連忙問媽媽：“可以種土豆嗎?”媽媽說：“發(fā)芽的土豆不能食用了，拿去種吧?！蔽议_心地說：“那不是剛好廢物利用了”。我準(zhǔn)備了一個漂亮的小花盆和小鏟子來到花園里準(zhǔn)備栽種。土豆兒有點(diǎn)大塊頭，放不進(jìn)去。媽媽說：“把土豆切成塊，也能成活?！蔽倚南耄骸斑@能行嗎?”在挖土的時候，我還發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小蚯蚓，把它放進(jìn)小花盆讓它和土豆兒做個伴吧。很快，我就把土豆栽種好了。我還給土豆?jié)擦藵M滿的水。 那一刻，我在心里說：“土豆兒，快快發(fā)芽吧，我好期待哦?！?/p>

4月5日星期六 晴

土豆兒還是靜靜地躺在土里沉睡……..

4月6日星期日 雨

趁著幫媽媽倒垃圾的時候，我順便又去看了土豆兒，還是沒有動靜，心里有點(diǎn)著急了。我在想：“我的土豆兒能像筍芽兒那樣扭動著身子，一個勁地向上鉆嗎?”雷公公快來幫忙把我的土豆兒喚醒吧。

4月7日星期一 晴

一大早起床，我就跑去看土豆兒，還是和昨天一樣，四天了一點(diǎn)動靜都沒有。我連忙去查了百度，發(fā)現(xiàn)有可能是我把土豆兒埋太深了，還有土豆兒不需要太多水分，立馬采取補(bǔ)救措施，重新種植。我在盆子底部放上沙層。有些土豆塊已經(jīng)長出了白白的根莖，我把土豆種埋在淺一些的土層里。 我這樣是不是有點(diǎn)“心急吃不了熱豆腐”。

4月8日星期二 晴

這些天，我吃枇杷，就想到枇杷籽能不能栽?昨天我又種了一盆枇杷籽。吃到桑果，就想把桑果拿去栽。吃到玉米棒，想玉米粒能栽嗎?吃小西紅柿，也想嘗試去種一種。啊!真是有趣極了! 我發(fā)現(xiàn)植物的世界是那么神奇!那么有趣!春天真是一個播種的季節(jié)。

4月10日星期四 晴

又過了兩天，我發(fā)現(xiàn)泥土裂開了，哇，6棵小小的芽頭鉆了出來，我高興極了!又蹦又跳跑去告訴媽媽：“土豆兒發(fā)芽了”“我的土豆兒發(fā)芽了”。 我終于相信土豆切塊也能成活發(fā)芽。我還知道了栽種之前，一定要查找相關(guān)的資料，這點(diǎn)非常重要哦!

土豆觀察日記(篇13)

星期天，媽媽讓我?guī)退鲲?，媽媽讓我刨馬鈴薯，我拿了一個出來連都沒看就刨了起來，媽媽看了一眼后對我說：“不能刨，這馬鈴薯發(fā)芽了，不能吃?！蔽覇枊寢尅盀槭裁窗l(fā)了芽的馬鈴薯不能吃呢?”媽媽說“發(fā)了芽的馬鈴薯有毒的。”想知道原因，自己到里面去找吧?！?/p>

翻開，我看到了很多知識。不一會，就找到了相關(guān)資料：馬鈴薯內(nèi)含有一種叫龍葵素的毒素。每100克中含有龍葵素高達(dá)10毫克左右，人們吃后不會引起中毒。但當(dāng)馬鈴薯發(fā)芽或者表皮變色，龍葵素的含量則明顯增多，每100克中含有龍葵素500毫克以上，是正常的50倍，龍葵素是一種弱減性糖苷物質(zhì)，食入后易引起中毒，龍葵素對人體粘膜具有腐蝕性及刺激性，對中樞系統(tǒng)有麻痹作用，能破壞血液中的紅細(xì)胞，甚至引起腦組織充血，水腫。

所以人們在吃馬鈴薯的時候一定要注意，不能吃發(fā)了芽的。從這件事中，我知道了科學(xué)中的奧秘是無窮無盡的，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真研究，一定會有許多新的發(fā)現(xiàn)。

2023寫大蒜的觀察日記十三篇

學(xué)習(xí)工作過程中寫周記是常見的習(xí)慣，周記的撰寫可以幫助我們表達(dá)和傳遞內(nèi)心的感受。但是如何寫出一篇優(yōu)秀的周記呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備的關(guān)于“寫大蒜的觀察日記”的資料，希望能夠幫您省去彎路，事半功倍。請欣賞這篇激動人心的文章！

寫大蒜的觀察日記【篇1】

xx年10月14日，老師給我們布置了一個任務(wù)——種大蒜。開始種植的時候大蒜是黃白相間的，我在家里放了一段時間，所以頭上發(fā)了一點(diǎn)小芽，頭頂尖尖的，還是嫩綠色的呢!半圓形的它，長著尖尖的屁股。長度大約三厘米，一指半寬。它的周圍還有很多植物，我希望我的大蒜能適應(yīng)這個環(huán)境，然后生根發(fā)芽。

周末，我把大蒜放到了學(xué)校里，我擔(dān)心大蒜會受冷，還會被風(fēng)吹倒。

終于到星期一了，我剛到教室，就去看大蒜，發(fā)現(xiàn)它的表皮偏白，還有一些小小的皺紋。頭上的嫩芽裂開了一條很小的縫隙。土的下面還長出了許多的莖，或許明日會分散哦!形狀變得像胡蘿卜，長度是五厘米，一指寬，還長了許多呢!泥土也變得松了起來，我覺得肯定是大蒜適應(yīng)了我給它的環(huán)境，我真為他感到高興。

又過了三天，我看到大蒜的莖已經(jīng)變得很長了，長得像面條一樣。大蒜尖尖的屁股又長出了一頭。綠油油的，形狀很像一根棒子?，F(xiàn)在完完全全的變成了白色，而且長度達(dá)到了九厘米，二指半寬。大蒜的縫變得越來越大，里面還有一個很像綠色花苞一樣的東西。

兩天之后，大蒜的莖一點(diǎn)變化也沒有，可是大蒜頭上的最下面有一點(diǎn)點(diǎn)微紅，真是太神奇了，上面根的空隙里面還有一點(diǎn)點(diǎn)小嫩芽，今天它的土變得很干燥，它就算不用澆水也會長得很高，我看見土里還有一些嫩芽正在生長，它們很可愛，有點(diǎn)像四葉草。然后慢慢地躺在了它的身邊，一直陪伴著它。

寫大蒜的觀察日記【篇2】

這周要寫觀察日記，老師讓我們觀察豆子在水里的變化。我在廚房抓了一把綠豆，剝了一瓣大蒜，把它們泡到水杯里，用保鮮膜蓋住杯子，然后開始觀察。

xx月xx日禮拜x晴

呀！我的大蒜先生長出綠色頭發(fā)了，看起來真可愛?。∧前咨纳碜由霞由暇G色的`“頭發(fā)”，合成了可愛的蒜先生?？纯次业木G豆怎么樣了？它們比“蒜先生”變化還要大哦！它們有的脫掉了綠色的外套，白花花的像在曬太陽一樣；有的裂開了一點(diǎn)兒縫，露出了小尾巴，如同一只只穿戴綠衣服的滑稽猴子；還有的像進(jìn)入冬眠一樣，不愿意醒來，把自己藏在了綠色的殼里。

xx月xx日禮拜x陰

我的大蒜先生的綠頭發(fā)長長了些，而且生出了粗粗的須，看著真是希奇極了！綠豆寶寶大多數(shù)都鉆出了綠外套，換上了嶄新的白毛衣，只有少數(shù)豆寶寶還在綠殼里呼呼大睡。

xx月xx日禮拜x陰

今天我去參觀科技館了，回家后迫不及待地看看我的大蒜先生和綠豆寶寶。它們基本上沒有什么大的變化，只是水臟了。媽媽說它們不會再長了，我好難過，但是我不想拋卻，我會給它們換水繼承觀察的。

寫大蒜的觀察日記【篇3】

9月25日芽。：測量：身高1厘米

我和媽媽一起把那些似乎很不情愿的大蒜小心翼翼的給它們沖了個“涼水澡”，然后一枚一枚的放進(jìn)生長缸里，它們就換上金黃色的睡衣，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

9月26日芽：測量：身高2厘米

我發(fā)現(xiàn)大蒜長出小“腳”來了，我猜他們昨晚一定在“裝睡”，半夜起來偷偷的拉伸，今天早上就會長高了。它們穿著白色的、很短的“靴子”在生長缸里開心地“翻跟頭”呢!

9月27日芽：測量：身高3厘米

我們的大蒜發(fā)芽了，根也長長了。它那嫩嫩的綠葉仿佛是從黃色外套里掙脫出來的，它的芽像刺一般，挺拔的很高，又硬又長又光滑。根呢，也長的差不多一厘米了，看來它們在生長缸里生活得很快活。

9月28日芽：測量：身高4厘米

沒想到啊沒想到，之間大蒜的牙竟能從一厘米長到兩厘米，跟也特別長了。它們好像人一樣，已經(jīng)長好了，腳和細(xì)長的脖子，就剩頭和身子了。它們的芽挺漂亮的，底部呈現(xiàn)透白色的，上面慢慢的變成較淺一點(diǎn)的綠色，很光滑，好像粘了一層保鮮膜一般。

9月29日芽：測量：身高5厘米

我發(fā)現(xiàn)大蒜門又長高了，它們好像在比賽，誰長的最高誰就獲得主人的獎勵，那這可就不用說了，當(dāng)然是小利(給最中間長的最高的大蒜起的名字)啦!旁觀者也給小和豎起了大拇指，保利自豪的登上舞臺，毫不猶豫的拿下了獎勵(水分)。

9月30日芽：測量：身高8厘米

哇，大蒜又長高了，它那像胡須一般拉的很長，而且牙也是長的格外驚人，出乎意料了。它的整體倒著像一個人抽的煙斗，根就是冒出來的煙，人們不喜歡它才怪呢!

寫大蒜的觀察日記【篇4】

這天，我放學(xué)正走在回家地路上，望見鄰居家地爺爺正在往地上種大蒜。我好奇地問爺爺：”大蒜也能夠種在地里嗎？爺爺笑嘻嘻地回答：”當(dāng)然了，大蒜也能夠阿，種在土里，明年會收得更多呢！

我望見爺爺間隔均勻地把大蒜一排一排地種在了土里。

第二天，我迫不及待地特意跑到爺爺種蒜的地方瞧了瞧，一點(diǎn)動靜也沒有，于是，我給蒜澆了點(diǎn)水，期望它們快快長大。

第三天早晨，我又興致勃勃地來到爺爺種蒜的地方，發(fā)現(xiàn)蒜已經(jīng)露出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽了，我無比欣喜。

到了第六天，所有地蒜全部都破土而出，碧綠的蒜葉排的整整齊齊，仿佛在比誰長的最快似的

此刻爺爺種的蒜已經(jīng)發(fā)出五個蒜葉了。我打心眼兒佩服爺爺，爺爺真是一個種菜專家！

寫大蒜的觀察日記【篇5】

10月28日 星期三 天氣：晴

今天，我背著沉甸甸的書包回到家，一眼就看見我的蒜芽長長了。我迫不及待把這個好消息告訴正在畫設(shè)計(jì)圖的媽媽。

我那可愛的蒜芽最長的大約50多厘米了，最短的也有30厘米左右了。當(dāng)初我把蒜頭埋在土里時，媽媽就告訴我：“等它的蒜頭底部喝到了水就會發(fā)芽。根吸收了土壤里的營養(yǎng)，扎穩(wěn)了根基，上面的蒜芽就會飛快地長?！蔽倚睦镌谙耄簺]想到媽媽還是個先知，可以預(yù)測蒜頭的未來，太神奇了！

現(xiàn)在大蒜們長得太長了，上面的嫩芽都耷拉下來了，歪歪扭扭的，我得想個辦法把它們弄直了。媽媽說：“你得細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)問題想一想有什么解決方案。”我想了好一會，還是沒想到。我耷拉著一張苦瓜臉望著媽媽。媽媽提醒我，看看每顆蒜的位置，組合起來像什么形狀。哦！我和姐姐驚奇地發(fā)現(xiàn)，種大蒜時我們無意中把3顆蒜頭埋成了一個三角形。我們可以利用三角形的互相借力原理，把它們用一根小繩子綁起來，互相借力就可以立起來了。姐姐建議：“可以把他們綁在一起?！蔽覄傞_始不同意這個意見，但在媽媽和姐姐的勸說下同意了！我們把它們的嫩枝綁在一起，看上去像一束花，可美了！

我的蒜呀，我再給你們澆點(diǎn)水，愿你們快快長大。我喜歡我的小蒜芽們。相信它們在我的精心呵護(hù)下一定會越長越好，越長越高！

寫大蒜的觀察日記【篇6】

10月1日星期四雨

今天，老師給我們布置了一個特別有意義的作業(yè)，讓我們觀察動物或植物，并做好觀察記錄。我迫不及待地選擇了一種我們平常最容易見到的植物大蒜。

首先，我從廚房里拿出幾顆大蒜，只見他們兄弟幾個穿著厚厚的衣服，好像知道我要把他們分開一樣，緊緊的挨在一起，我咬牙切齒，使出全身力氣才把它們分掰開，放在碗里，然后加入一些水，讓他們一次喝得飽飽的。我拿來一個花盆，裝滿土壤，放好肥料，輕輕地把大蒜放在土里。

最后我把裝有大蒜的花盆，放在陽臺上，滿心期待著它的成長。

10月4號星期天雨

今天中午，媽媽煮了紅燒魚，我看見里面有好幾顆大蒜子。突然，我想起了我自己種的大蒜，幾天過去了，不知道長成什么樣了呢?

我蹦著跳著來到陽臺邊，仔細(xì)一看，大蒜和前幾天一樣，沒有一點(diǎn)發(fā)芽的痕跡，心里好沮喪。便去問媽媽，媽媽說：干什么事都需要耐心，大蒜生長也需要時間，你現(xiàn)在雖然看不到他的變化，但他可能已經(jīng)在生根了。我不信。偷偷地來到花盆旁，輕輕地?fù)荛_旁邊的泥土，驚奇地發(fā)現(xiàn)大蒜下面真的長了許多白色的小須根，就像老爺爺?shù)暮右粯樱壹泵η那牡匕淹林匦律w上，給他澆上水，忐忑不安地回到桌子上，心想，我動了它，對它會不會有影響呢?不管了，過幾天再去看算了。

10月7號星期三雨

這幾天，天氣格外寒冷，我窩在家里不想動，突然想起我的大蒜寶寶，它有沒有被凍著呢?

我來到花盆旁，仔細(xì)一看，哇!我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的大蒜長出來了，一顆顆淡綠的蒜苗芽已破土而出，瘦瘦的，尖尖的，充滿生命的力量，我目不轉(zhuǎn)睛地看著它，甭提多高興了!我把我的喜悅分享給媽媽，媽媽笑著說：看把你高興的，它發(fā)芽不是遲早的事嘛!沒事你也學(xué)學(xué)它，不怕寒冷，努力生長。我嘿嘿一笑。

種植、觀察植物真是一件有意思的事情啊。

寫大蒜的觀察日記【篇7】

4月23日 星期五 晴

今天老師叫咱們種大蒜。放學(xué)以后，我問了舅老爺種大蒜的方法。我先挑了一頭好的蒜，把它掰開，再一瓣一瓣地剝皮，舅老爺幫我用線把一瓣瓣的蒜穿起來。又拿了一個小盆子把大蒜頭朝下擺了兩圈，最后往小盆里加一些清水，放到陽臺上，讓它們見陽光。

4月24日 星期六 晴

今天我一大早起來，就看見大蒜的.頭部每瓣都長出了白色的小須子。下午放學(xué)回來，我又突然發(fā)現(xiàn)有三瓣大蒜的尾部長出了5厘米綠色的小嫩芽。我又給它們換了新水。

4月27日 星期二 陰

今天我放學(xué)回來看見又有四瓣蒜長出了一點(diǎn)點(diǎn)小綠芽。還有很多蒜瓣上都裂開了小口，四周是紫色的，小口里面是綠色的，估計(jì)明天就會長出嫩芽了。為什么還有幾個沒裂開小口呢?舅老爺告訴我，是它們頭部的須子長得太少了，等到須子長多了，就會長出嫩芽了。前幾天長出的嫩芽，最高的已經(jīng)有4厘米了，其它的也有3厘米高了。

4月29日 星期四 陰

今天我真高興，我種的大蒜大部分都長出來了，只有幾瓣還沒長出芽來。為什么呢?我讓舅老爺來看，他告訴我是這幾瓣蒜的蒜種不好，芽出的會慢一些。如果過幾天還有出不來的，就不要了。我這才明白，大蒜也和人一樣，有身體好的，也有身體不好的。

5月2日 星期日 晴

今天早上，我突然發(fā)現(xiàn)大蒜苗長得慢了，用尺一量，還和前天一樣高。有的頂尖變黃了，我用手輕輕地把黃色掐掉。舅老爺告訴我說：“別著急，植物生長都有個過程，用水栽會慢一些，如果用沙土栽就快很多。”

5月4日 星期四 晴

今天，我起床看見大蒜最長的有15厘米了，而且有一兩個蒜苗長出了兩三個芽了。我摸了蒜瓣突然發(fā)現(xiàn)它空了，覺得很奇怪。就去問媽媽，媽媽說：“它們的營養(yǎng)都被長出來的芽吸收了?！蔽矣X得真神奇。

寫大蒜的觀察日記【篇8】

今天，老師給我們布置了一篇觀察日記——種大蒜。我首先找了一個碟子，然后在碟子里倒上清水，最后把大蒜種上。我看著白嫩白嫩的大蒜，心里想：大蒜啊!我盼你快點(diǎn)長大吧!大蒜有的長的比較扁，有的長的比較園;聞起來酸酸的，有一股刺鼻的味道。大蒜很像一個個活潑、可愛的孩子。

今天，我一回到家就跑去看我心愛的寶貝“大蒜”。忽然，我看到有些蒜的根上面稀稀拉拉長著幾條白嫩白嫩的短毛一樣的東西，我不知道這是什么東西，我又把碟子搖了搖，看見那個像毛一樣的東西也搖了搖，我想：這是蟲子嗎?還是毛呢?許多問號出現(xiàn)在我的腦海里，于是我去問媽媽，媽媽笑著對我說：“這不是蟲子，也不是毛，而是蒜的根”，接著又笑起來。我終于明白了，后來我發(fā)現(xiàn)昨天蒜的頂部還不尖，今天，大部分蒜的頂部都變尖了，有的還透出幾分綠意。

今天，我看見那些像“蟲子”一樣的東西變長了，而且每個蒜根上都長出來了，蒜的頂部長出一個個綠色的東西，大概五毫米;我又看見碟子里沒多少水了，于是我連忙在碟子里又放了點(diǎn)水。我看著大蒜想：大蒜你快點(diǎn)長大吧!

今天，我起床就去看我心愛的大蒜。呀!蒜的根上的“蟲子”越長越長，都快成了一堆線團(tuán)了，你纏我，我纏你，誰都不服輸，我又看看蒜的頂部，都長出綠油油的小苗了，有的長的直直的，好像一個頑皮的小孩子;有的剛長出來，像是小草剛探出頭來。我看著大蒜，心里比吃了蜜糖還甜。

寫大蒜的觀察日記【篇9】

今天，我一回到家就跑去看我心愛的寶貝“大蒜”。忽然，我看到有些蒜的根上面稀稀拉拉長著幾條白嫩白嫩的短毛一樣的東西，我不知道這是什么東西，我又把碟子搖了搖，看見那個像毛一樣的東西也搖了搖，我想：這是蟲子嗎?還是毛呢?許多問號出現(xiàn)在我的腦海里，于是我去問媽媽，媽媽笑著對我說：“這不是蟲子，也不是毛，而是蒜的根”，接著又笑起來。我終于明白了，后來我發(fā)現(xiàn)昨天蒜的頂部還不尖，今天，大部分蒜的頂部都變尖了，有的還透出幾分綠意。

今天，我看見那些像“蟲子”一樣的東西變長了，而且每個蒜根上都長出來了，蒜的頂部長出一個個綠色的東西，大概五毫米;我又看見碟子里沒多少水了，于是我連忙在碟子里又放了點(diǎn)水。我看著大蒜想：大蒜你快點(diǎn)長大吧!作文

今天，我起床就去看我心愛的大蒜。呀!蒜的根上的“蟲子”越長越長，都快成了一堆線團(tuán)了，你纏我，我纏你，誰都不服輸，我又看看蒜的頂部，都長出綠油油的小苗了，有的長的直直的，好像一個頑皮的小孩子;有的剛長出來，像是小草剛探出頭來。我看著大蒜，心里比吃了蜜糖還甜。

今天，我一學(xué)完思維就一陣風(fēng)似的跑回了家，看見蒜的底部像一堆被人弄亂的毛線，又像很多蟲子在打架，幾乎亂成了一堆。我又看了看蒜的頂部，有一個蒜還長出了兩個芽，一個小，一個大，那個大的長得直直的，而那個小的卻彎著腰。一個個大蒜不再像頑皮的小孩子了，卻很像一個個自信而且自強(qiáng)的大人。

寫大蒜的觀察日記【篇10】

傍晚，奶奶要我把又辣又大的大蒜搗成蒜泥。我心想：這對我這個無所不能的小幫手來說肯定是小菜一碟。

于是我拿起蒜槌就開始搗，可沒想到大蒜不但不聽話，還調(diào)皮地捉弄了我，只要我下手，它就以迅雷不及掩耳之勢滑到了碗的另一邊，我連搗了十下，愣是只碰到了它的一點(diǎn)邊，太可惡了!這時大蒜竟舒服地躺在碗里嘲笑我：“喂，有本事來抓我呀！”氣死我了！我也大聲對它喊道：“你等著瞧，我非把你碾得粉身碎骨不可！”我又氣沖沖地舉起蒜槌，啪一下敲下去，我心想這回你死定了吧！可萬萬沒想到這回我不但沒搗著，反而讓大蒜蹦出了碗逃之夭夭了！我頓時傻眼了，一股深深的挫敗感油然而生。

這時，奶奶見了說：“沒事，我來教你?！敝灰娔棠滔劝阉夥旁谡璋迳希缓笥貌说兜拿嬗昧Φ嘏膸紫?，把蒜拍碎，最后才放到碗里用蒜槌搗成蒜泥。這下我明白了，于是我趕緊把剛才的“逃犯”抓到棧板上，學(xué)著奶奶的樣，一步一步地進(jìn)行。嘿嘿，這時剛才戲弄我的蒜只好乖乖任我擺布了，不一會兒，它和它的“兄弟們”就被我搗得稀爛如泥了。

搗大蒜不僅很有趣，還讓我明白了做任何事都要多動腦筋。

寫大蒜的觀察日記【篇11】

4月6日

今天植物課上，老師給我們講了許多有趣的關(guān)于植物的知識，我們都聽得特別入神。下課后，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：回家自己種一種植物，并親自觀察它的生長過程。回到家里，我想：種什么好呢?我咨詢了爺爺。爺爺建議我種大蒜，于是我先挑了一顆非常飽滿的大蒜，取了一個白白胖胖的大蒜瓣，然后找了一個花盆，又去樓下挖了點(diǎn)松軟的土。我把蒜瓣小心翼翼地種進(jìn)花盆里，再給他澆上水，希望它能快快長大長大。

4月11日

今天放學(xué)回到家，我打算看看我種的蒜怎么樣了。可當(dāng)我看到光禿禿的花盆時，立刻失望了，已經(jīng)5天過去了，咋還沒有發(fā)芽呢?難道我種的方法不對嗎?于是我又給他澆了點(diǎn)水，可我還是不放心，又非常仔細(xì)地給他松了松土，這下總可以了吧?

4月17日

今天奇跡終于發(fā)生了，我看見大蒜已經(jīng)長出了一厘米左右的小嫩芽，淺綠色的，像翡翠一樣漂亮?？粗@嫩嫩的小寶寶，我心里甭提有多高興了。我趕緊給它澆水松土，并施了一些肥料。

接下來幾天，我一放學(xué)就來看我的蒜苗，它真是一天一個樣。這不才過了幾天的時間，那個嫩嫩的小芽已經(jīng)五六厘米高了，而且上面還長出了幾片小葉子。葉子嫩嫩綠綠的，看起來非常舒服，微風(fēng)一吹，蒜苗的葉子就翩翩起舞。

4月30日

又過了10多天，我竟然看到了花盆里的蒜苗，已經(jīng)20多厘米高了。只見它時而亭亭玉立，時而搖擺身姿，好看極了。

雖然我這次只種了一棵蒜苗，可我已經(jīng)掌握了種蒜苗的技術(shù)。以后，我就可以種好多好多蒜苗給家里人吃。

寫大蒜的觀察日記【篇12】

9月1日 星期日 天氣晴

今天，我經(jīng)過媽媽同意，養(yǎng)了幾個小蒜瓣，它們穿著潔白的衣服，剝掉它的衣服，露出了它們和衣服一樣白的身體，像許多三角形小泡泡一樣。我看著那潔白的小蒜瓣兒說：“可愛的小蒜瓣呀，我一會兒給你們水喝，你們快快長大吧!長大了你一定會更加美麗的?！?/p>

9月2日 星期一 天氣晴

今天一早，我醒來以后就迫不及待地去看我的小蒜瓣。呀!小蒜瓣變大了，盒子里的水也明顯少了。我問：“是不是你們喝了呀!”它們沒有回答我，但是我心想：一定是你們干的，肚子那么大，證據(jù)確鑿啊!它們真是“大胃王”，喝這么多的水，竟然一夜就被他們喝光了，我給它們又倒了些水，然后去上學(xué)了。

9月3日 星期二 天氣陰

今天，我又來看它們。哇!蒜瓣長出了象牙一般的苗了，我內(nèi)心非常歡喜，蒜瓣的芽越長越高，下面一截是白色的，最上面的已經(jīng)成嫩綠色的了。蒜瓣的頂處已經(jīng)漸漸發(fā)綠了，我看見了高興地一蹦三尺高。

9月4日 星期三 天晴晴

今天，我六點(diǎn)起床，穿上衣服，吃完早飯以后，去看了看蒜瓣。哇!蒜瓣的苗長得至少有十厘米高了，中間的洞里還長出了小葉子，好像一個害羞的小孩，試探一下外面有沒有危險一樣，真可愛!

多么美麗的小蒜苗呀，我都舍不得吃它們了。

寫大蒜的觀察日記【篇13】

寒假前，老師給我們交待了一個特殊的作業(yè)——種大蒜，大蒜，大家都不陌生，可是要怎么種呢?

我到網(wǎng)上收集了很多有關(guān)資料：比如大蒜種在水里要每天換一次水，種的時候不要剝皮，如何將它們在水中固定等等。我又去問了“萬事通”爺爺，請教了一些問題，等做好了一切準(zhǔn)備工作，種大蒜的行動就開始了。

早上一起床，我找出了我原為養(yǎng)烏龜?shù)男◆~缸，接了半缸水。把我昨天從市場上精心挑選的大蒜掰成幾瓣，放進(jìn)了魚缸里。我低頭一聞，啊!一股蒜味。俗話說辣椒辣口，大蒜辣心，對于經(jīng)常吃蒜的我這種感受已經(jīng)成為不辯之理了。再仔細(xì)觀察，大蒜身上的皮皺皺的，像是被水浸泡過的皮膚。上面還有一些小水珠在上面滑動，真得非常惹人喜愛，有幾瓣上已經(jīng)發(fā)了點(diǎn)芽，長出了一點(diǎn)蒜苗。我其實(shí)也有些種蒜苗的。以前我種的大蒜苗都長到了30厘米長呢!我不由得從缸里拿出一小瓣蒜仔細(xì)觀察。啊!有了新發(fā)現(xiàn)：大蒜頭上的蒜苗并不是一根，而是發(fā)了好幾根一起長。怪不得當(dāng)年的蒜苗都長了一大把。大蒜啊，你快快長，長得又高又壯，大蒜啊，你快快長，長得又綠又漂亮。我幻想著，哈哈，一棵棵小草都從蒜頭中冒出來，像一顆顆寶石在閃閃發(fā)光。真是太可愛了。我要為你多換水，勤觀察，功夫不負(fù)有心人，蒜苗一定會長得又大又長的!大蒜，我期望著你長大的樣子，希望看到自己辛苦培育的成果。

觀察大蒜的日記錦集十三篇

一份優(yōu)秀的文檔可以提高工作和學(xué)習(xí)成果的效益和成果，使用范文的重要性已經(jīng)不言而喻了。閱讀范文可以讓我們更好地理解人性和社會現(xiàn)實(shí)，我們要如何將范文的模版舉一反三？經(jīng)過不斷努力欄目小編終于整理出了今天的“觀察大蒜的日記”，相信這會對你有所啟示！

觀察大蒜的日記【篇1】

弟弟的老師讓學(xué)生自己在家種一些植物，弟弟沒種拍不了，他們便“濫竽充數(shù)”。

家里有一些發(fā)芽了的，并且挺長那個蒜，他們就忙碌起來。

沒有盆栽，但也不難制作。爸爸把一些塑料瓶拿剪刀在中間剪掉剪口及附近部分來充當(dāng)盆栽，倒也有幾分相像。在里面灌滿水，再把一顆蒜放到上面，看上去挺像種了一些日子的。

我們把做好的“現(xiàn)成品”擺上陽臺，光一照，風(fēng)一起，平庸之惡也像是被新增了幾分光彩一樣。綠色的芽緊湊在一起，很茁壯。

現(xiàn)在平時對于我而言看起來很樸素，白色和綠色搭配得很清淡，一幅文雅有禮的紳士的樣子，他在水的倒映和光的照射下，倒像一個衣著素凈、舉止大方的女子，別有一道風(fēng)光。

總感覺其物似人，剛拿出來時又老又舊，丑不堪言，就像表面不美甚至丑陋的人一般；等到小小的裝飾，其實(shí)并不令人討厭，倒顯雅觀；正如外表不美但心靈善良的人一般，早晚會成為一睹風(fēng)光。

“種蒜”的過程像極了社會上的一些佼佼者，所以看起來很平凡，但也有自己的風(fēng)光。制造盆栽、放水、放蒜便是一個努力的過程。

觀察大蒜的日記【篇2】

由于媽媽買的蒜太多了，又不能當(dāng)飯吃，所以過了夏天蒜瓣都發(fā)芽了，并且蒜瓣本身也失去水分了，沒以前好吃了。媽媽是節(jié)儉型的，感覺扔了挺可惜的。于是，媽媽想了一個辦法，她找了一個不用的盆，裝進(jìn)半盆土，把盆里的土澆上水，然后把已經(jīng)發(fā)芽的蒜埋進(jìn)土里，由于剩下的多，一盆栽不完，媽媽又找來了塑料醋瓶子，同樣賠上土，澆上水。還是栽不下，又找來了碗。用同樣的方法栽，終于把蒜栽完了。這樣就是一盆，一醋瓶，一碗蒜。我把盆放在外面的陰涼處，常年不見太陽，又把醋瓶放在向陽的地方，把碗里放在屋里的窗臺上。經(jīng)過一段時間，它們都發(fā)芽了，所不同的是他們的位置不一樣，結(jié)果也不一樣。向陽的地方的蒜苗又綠又嫩，像剛出生嬰兒的臉。放在外面陰涼處的那一盆蒜苗雖然綠但沒有向陽的那一盆顯得嫩綠。而屋子里的那碗葉子發(fā)黃，秧苗皺巴巴的，要死的節(jié)奏。我連忙把它放在外面向陽的地方，給它澆水，沒過幾天，又發(fā)出新芽，老黃葉子自己被我減掉了，以免掙水分。

那天下午，我在想：為什么有的蒜苗長得好，有的長得差。原因在于所放的位置不一樣或者栽的地方不一樣，所以導(dǎo)致不一樣結(jié)果。

人不是也像它們一樣嗎？在不同環(huán)境里生長，導(dǎo)致的結(jié)果也不一樣，環(huán)境也能改變一切！

觀察大蒜的日記【篇3】

11月9日周一多云

今天老師布置了一個奇怪的作業(yè)——觀察大蒜。我首先去菜場買了兩個白嫩白嫩的大蒜，然后把脫了衣服的大蒜和沒有脫衣服的大蒜放在裝有清水的盤子里。我看著它們，心里想：大蒜啊！你們可要快快長啊！我好想看看你們長大的樣子?。?/p>

11月10日周二雨

這天早晨，我來到陽臺上看看大蒜有沒有發(fā)芽。結(jié)果是都沒有發(fā)芽，真讓人失望。我把沒穿衣服的大蒜提起來，發(fā)現(xiàn)下面長了幾根不到5毫米的胡須；我迫不及待地又拿起另外一個，它也不服輸?shù)亻L出來一樣長的胡須。這下子，我又高興起來。

11月12日周四雨

我又去觀察大蒜了，發(fā)現(xiàn)沒有穿衣服的大蒜抽出了嫩芽，尖尖的，綠綠的，很可愛。我欣喜若狂，大聲地喊著：媽媽！大蒜抽芽了！

11月13日周五雨

今天我照樣去陽臺上觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)沒穿衣服的大蒜芽兒又多了幾根，有的長得直直，有的彎著腰，有的像是小草剛探出頭來，有趣極了！有衣服的大蒜頂部也長出綠油油的小苗了。兩個大蒜的根越長越長了，白白的，嫩嫩的，像是一條條白色的線。通過這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)有衣服的大蒜比沒穿衣服的大蒜長得慢。

觀察大蒜的日記【篇4】

我養(yǎng)的蒜苗長得不是很直，看這兩根，葉子都打結(jié)了，既像兩個調(diào)皮的小男孩子抱在起拳打腳踢，又像兩個行影不離的好閨蜜手拉手在逛街。瞧那棵，像在和別的蒜苗比美一樣。

我希望大蒜有所好轉(zhuǎn)，長的更挺拔一點(diǎn)。

10月19日 星期六 晴

今天，我的大蒜苗都挺直了腰板。

我的大蒜苗已經(jīng)換了身衣服，它們從淡綠色到深綠色了。但有一些太高的蒜苗還是彎著腰。這時，媽媽說：我們把大蒜的葉子剪下來做菜吧。我不敢違抗她的命令，只好痛著心把高的、有裂痕的剪下來給她。

開飯了，我走到桌前，發(fā)現(xiàn)媽媽把蒜葉和蟶子炒了。我看著眼前的菜，不忍心下口，媽媽以為我不想吃，大聲道你吃不吃？我炒的多辛苦！我只好忍痛把蟶子吃了。

種大蒜的路上，有驚喜，也有挫折，有收獲，也有心痛啊！

觀察大蒜的日記【篇5】

過了兩天，我的大蒜發(fā)芽了，我非常激動，因?yàn)檫@是我第一次看到大蒜的小芽。但是我發(fā)現(xiàn)大蒜有點(diǎn)兒紫紫的，我有些擔(dān)心，于是就跑去問媽媽，媽媽對我說：“別擔(dān)心，顏色越紫，大蒜長的就越好?！甭犃诉@句話，我心里的大石頭終于落下來了。

又過了兩天，我的大蒜長出了很長很長的根，就像老爺爺?shù)暮?。而且小芽也長高了，牙尖鼓鼓的，好像馬上就要破裂似的。但也有點(diǎn)皺皺的，所以，我決定給她取個名字“蒜老頭”，我決定，把這個想法告訴媽媽，媽媽說：“不錯，這個想法很有創(chuàng)意?！甭犃藡寢尩墓膭?，我的心里就像吃了蜜一樣甜。

直到今天，太蒜發(fā)生了翻天覆地的變化。它的芽都快有我的手掌高了，它的根有我的手指長了。我一定要更加呵護(hù)它，就像爸爸媽媽和老師呵護(hù)我一樣。

觀察大蒜的日記【篇6】

9月20日星期日晴

今天，我吃完飯，放碗時在窗臺發(fā)現(xiàn)了一個圓滾滾的大蒜，我拿起大蒜問媽媽：“媽媽，我可以種一個嗎?”媽媽看了看，又微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿了兩片種在一個空的月餅盒子里，當(dāng)然盒子就是小花盆了，小花盆中還有一些水。我對著兩個蒜瓣許了一個愿望，真希望它們能快快長大呀!

9月25日星期五陰

中午一放學(xué)，我馬上到陽臺去看我的“小花園”。

啊，大蒜已經(jīng)發(fā)了芽，那小小的嫩而綠的小家伙像一個剛出生的小寶寶，可愛得很。我又看了看大蒜的根部，咦，這些白色的東西是什么呢?難道大蒜長胡子了?我又仔細(xì)看了一眼，哦，原來是大蒜長出了根。我高興極了，這才幾天而已，大蒜就發(fā)芽生根了，趕緊又給大蒜換了一次水。

10月3日星期六晴

大蒜已經(jīng)長出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像一位亭亭玉立的少女。大蒜葉里又冒出一片小蒜葉，像爸爸媽媽牽著寶寶在散步。我又看了看大蒜，用吃驚的眼神望著，蒜瓣早已沒了往日的光彩，變成了暗黃色，如同長滿皺紋的老人。因?yàn)椋獍臧褷I養(yǎng)都給了蒜苗。

啊，大蒜，在與你朝夕相伴的日子里，我增長了許多知識。我覺得每一個蒜瓣都是一位了不起的母親，為了自己的孩子快樂成長，心甘情愿地奉獻(xiàn)著自己的一切。

觀察大蒜的日記【篇7】

今天，媽媽買來一頭大蒜讓我種。

我看著白白的小球似的大蒜說：“圓滾滾的，叫我怎么種呀?”媽媽笑著說：“傻孩子，你把它們的外衣脫下來就明白了?！蔽覄?nèi)ゴ笏獾摹庖隆?，?原來它是由11個‘兄弟’組成的。乳白色的皮膚，肩挨著肩，緊緊地?fù)肀г谝黄?，好像一個和睦的大家庭。

我挑了幾瓣大的泡在用一次性杯子做成的透明的“花盆”里，再放上一點(diǎn)水，最后我對大蒜說：“天氣漸漸暖和了，你快快發(fā)芽吧!”

觀察大蒜的日記【篇8】

今天，我從廚房里拿出一頭大蒜，放在手里仔細(xì)地看著：大蒜像一朵蓮花，也像八個兄弟圍著蒜條準(zhǔn)備轉(zhuǎn)圈圈。

老師說，接下去的一周我們將要對大蒜進(jìn)行觀察，于是我拿出我早就準(zhǔn)備好的一個透明的可樂瓶子，放一點(diǎn)水，小心翼翼的把大蒜放進(jìn)水里面，老師說：水放在大蒜的腰部，這樣大蒜才不會腐爛。我把它放在陽臺上讓它慢慢的長大。

不幾天，我發(fā)現(xiàn)它有了新的變化，一方面是大蒜的底部長了根，那許多根有五六厘米，像我爺爺?shù)暮氁粯影谆ɑǖ摹?/p>

接下來，我觀察的是大蒜的頭部，我發(fā)現(xiàn)它的頭部并沒有發(fā)生什么變化，就是頭部有一層白色的突出，摸起來硬硬的，我覺得里面長出了小芽，我再一次把它放在陽臺上，希望它在陽光的照射下能快樂地成長。

過了一星期后，我又來看它了，我的大蒜是否又有新的變化呢?大蒜原來是沒有小芽的，現(xiàn)在長得高，也有十來厘米左右的小芽，而且我的大蒜根部此刻有八厘米左右的長度，老師說過：大蒜長的差不多時候，就可以把大蒜一個一個的把它掰開來然后把它放到泥土里，栽起來。我按照老師說的做，把它放到泥土里并移栽到有陽光的地方，好讓它快快長大起來。

一天放學(xué)，我突然想起它們，興奮地跑到陽臺上去看，我的大蒜之前我的芽比現(xiàn)在的芽高多了。而且長出了青綠色的葉子，給整個陽臺都帶來了一抹生機(jī)。媽媽說：這個大蒜還可以生長，等那時候就可以把大蒜拿來炒吃，吃起來特別的香;我心想：大蒜還可以生長啊!我才舍不得吃它呢!

觀察大蒜的日記【篇9】

“埋得再深一點(diǎn)。”我正疑惑，突然傳來這么一句，被姥爺“號召”過去做這項(xiàng)工作——種大蒜。

我拿起蒜來，上頭的柄一開始是白色，最上面的部位卻是紫紅色，還閃起幽幽的光，蒜瓣兒又白又脆，外面照著層薄酥的皮，我覺得，那是它的“外衣”。

姥爺端了小盆子，讓把大蒜的外皮剝?nèi)?，我輕輕用手一搓，白雪般的瓣兒露了出來，我又一使勁，傳來輕微的“騰”一聲，蒜辮們便“四海為家”了，我在土上鉆了一個洞，剛想把蒜老大丟進(jìn)盆中，轉(zhuǎn)念一想：誒，以前種東面都是發(fā)芽的那面朝上，我怎么忘了？！蒜發(fā)芽的那頭尖尖的，有些發(fā)綠，而底部圓圓的，仍舊那么白。

“嘭、啪、嗵！”我一下子鉆了5個小土坑，捧捧土，提起蒜瓣兒，安入土中，“摸起來光滑么？”我自言自語，可一摸，?。∩厦孢€籠罩著水紅色的薄皮，摸起來一點(diǎn)也不光滑。每個蒜瓣統(tǒng)一尖頭向上，從遠(yuǎn)處看，就像一群“小寶貝”站在土中。

我拿起鐵鏟子，把小寶貝們埋了起來，?。∑谕鼈兛炜斓亻L大。姥爺告訴我，蒜瓣兒也要唱水。我一聽，轉(zhuǎn)身回到廚房，拿起噴水壺，“刷刷，呲呲”，心想，蒜苗估計(jì)很快就會喝飽了水長出來。

過了幾天，蒜苗便伸出了頭，可是……怎么和小草一樣，它渾身嫩綠嫩綠，筆直地豎立著，外面似乎還包著幾層深綠的皮，高低不同，圍成一圈?？磥磉€有點(diǎn)像竹筍哩！可是，盡管它小，卻挺引人注目。你看！它身上落著小露珠，一個緊挨一個，哈哈，“珍珠蒜”。

沒過幾周，蒜苗便長得挺高了，外面的厚皮也沒了，不再像野草與竹筍，它苗條多了，嫩綠的部位成了一個環(huán)，從里面伸出草綠和深綠的葉莖和葉子來。哦！生機(jī)的代表色！

這一次，我充分體驗(yàn)到了種植的樂趣和……觀察中的發(fā)現(xiàn)與神奇！

觀察大蒜的日記【篇10】

今天，我的蒜苗發(fā)芽了，它把泥土外面的蒜瓣尖頂歪了，把蒜皮撕了一條縫，自己就從縫里冒了出來。你輕輕地碰并不能把它碰倒，非要使勁碰才能讓它那頑強(qiáng)的身軀倒下。仔細(xì)看，上面還有一些凹凸不平的條紋，原來它還喜歡穿條紋衣服呢！

觀察大蒜的日記【篇11】

今天我讓媽媽買了兩頭大蒜。我看著白白的小球似的大蒜說。圓滾滾的，我想把你種起來。跟著我的想法來做個實(shí)驗(yàn)吧。

總算不像我想象的那么難。但都是爸媽給我說的。先把大蒜的外衣一層層的脫下來。把他好幾個兄弟都露出來乳白色的皮膚。把敬愛的肩緊緊的擁抱在一起的小蒜瓣兒，一個一個的扒開。算是拆散他和睦的大家庭。

我挑了兩瓣大的，種在了花盆里。再澆上水我對他說，你快發(fā)芽吧。

放學(xué)回到家。我馬上到陽臺上去看它。啊，大蒜已經(jīng)發(fā)芽了。那又綠又嫩的小芽兒，好像剛出生的小寶寶?？蓯蹣O了。忽然我從花盆里看見泥土里有些白色的東西。是什么呢?仔細(xì)一看哦，原來是大蒜長出了個根，白白的。1樓的像是老爺爺?shù)陌缀殹?/p>

大蒜也長出了兩片葉子，綠綠的直直的。想亭亭玉立的少女。蒜葉里又長出兩片小蒜葉。好像撞在媽媽袋子里的小寶寶。再看看根部白胡須已經(jīng)很長了。這時我發(fā)現(xiàn)原來蒜瓣已經(jīng)干癟了。失去了往日的光彩，變成綠黃色如長滿皺紋的老人。

我覺得每一朵蒜都是一位了不起的母親。為了自己的孩子快樂成長，心甘情愿的奉獻(xiàn)自己的一切。

觀察大蒜的日記【篇12】

今天，我在紙杯里放上水，再在水里放上幾瓣蒜。這些蒜會慢慢長成蒜苗。在它的生長期間，我打算兩天去看一次，不知道后天會有什么變化呢?

xx年xx月

今天，我的蒜已經(jīng)有變化了。所有的蒜幾乎都長成了一個小苗苗，唯獨(dú)就那幾瓣不起眼的小蒜瓣沒有長苗。為什么同時間種下的蒜，卻生長的時間不一樣呢?原來，有的蒜長得快，有的長得慢。

xx年xx月

今天，我拿起了一瓣蒜苗長得最高的蒜，一看:咦，怎么長了許多像白胡子一樣的小須子?我跑去問媽媽，媽媽說:“這些蒜在泡在水里長蒜苗的過程中，會長出一些白色的根。”通過這次觀察，看出了我以前有多么的不愛觀察，所以，我以后要多多觀察。

觀察大蒜的日記【篇13】

今天早上，我種了9棵大蒜。

大蒜圓圓的，幾個兄弟牢牢抱在一起，可團(tuán)結(jié)了。他們還共同穿戴幾層薄薄的、白白的皮外套。

我不緊不慢地脫下了這幾個兄弟的皮外套，并對它們說：“趕快說會靜靜話吧，說完我就把你們分開，可不許哭喲！”。過了好一會兒，我費(fèi)了好大的勁兒，才把大蒜兄弟掰開，看來，大蒜兄弟仍是依依不舍的。

我把5瓣大蒜插進(jìn)土壤，并在上面撒了一層松松的、細(xì)細(xì)的土，再澆點(diǎn)兒水，另外4瓣大蒜，我把他們放在一個干凈的、加了水的小碟子里，在四周放了些鵝卵石，乍一看，可漂亮了。

睡覺前，我祈禱著：“大蒜呀大蒜，你可要爭氣，快快長大！”

觀察動物日記十三篇

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觀察動物日記(篇1)

我家里養(yǎng)過兩只可愛的小倉鼠，一只叫“灰灰”，一只叫“白白”。

小倉鼠耳朵小小的，眼睛圓圓的，嘴巴又尖又長，胡子一翹一翹，細(xì)細(xì)的腿比火柴棍還短，全身毛茸茸的，蜷成一團(tuán)的時候，就像一個小絨球。

小倉鼠可有趣啦！吃東西的時候老是先用鼻子嗅嗅，再用前爪捧起來吃，腮幫子一鼓一鼓的，特別逗人，小倉鼠喜歡白天睡覺晚上流動。睡覺的時候跟人一樣側(cè)臥著，流動的時候。愛用爪子緊緊地捉住籠子向上攀爬，可惜它是個小胖子，每次爬上去都會骨碌骨碌滾下來，摔得個四腳朝天，逗得我哈哈大笑。

小倉鼠給我的糊口帶來了許多樂趣，我真是太喜歡它們啦！

觀察動物日記(篇2)

我有只小白兔，它很可愛。它身上的毛毛茸茸的，摸上去非常愜意，就像雪一樣白，它的雙耳是玄色的，一豎立在那兒。還有它圓圓的小鼻子，鼻子是白色的，鼻子的四周是玄色的，在鼻子上方的眼睛紅紅的，又大又圓、光溜溜的，就像珍珠一樣。它看我的時候，就像一盞紅燈照過來似的，在鼻子旁的胡子是白色的數(shù)不勝數(shù)。還有灰色的小腳丫呢，還有它那扁扁的尾巴，也是灰色的，正好一厘米長，走路的時候左擺右擺的。

它的牙齒很硬，吃東西的時候它的全身都在流動，連我給它曬干的飯薯片都能吃進(jìn)去呢，還會發(fā)出吱吱的響。它最愛吃的東西就是爆米花和草，它很能吃，幾乎一天到晚都沒什么停過，你們知道嗎？兔子從來不喝水的，只吃草，或者別的東西。吃完之后它還會用雙手弄自己的臉，就像洗臉一樣。

今天我去田里拔了許多又嫩又綠的草，我回到家，把草拿給他吃。我一放，它就大吃特吃，吃的津津有味，邊吃邊看著我，似乎在說謝謝我。

這只兔子和別的兔子是不同的，應(yīng)為它糊口在大天然里，所以它是一只野兔。它的吃相和動作都與別的兔子不同，由于它的動作和吃相都很快。所以它也是一個國家保護(hù)動物，當(dāng)然我會把養(yǎng)大，然后再放回大天然，讓他自由糊口。

觀察動物日記(篇3)

倉鼠寶寶已經(jīng)出生兩周了，直到現(xiàn)在它們才睜開那可愛的小眼睛。毛色也和母親一樣了?，F(xiàn)在，它們調(diào)皮了，老是順著滑梯往上走，然后又跌跌撞撞地從二樓掉下來。我發(fā)現(xiàn)它們老是在吃媽媽的便便，就去問爸爸為什么？豈非他們不知道便便臭嗎？爸爸說：“倉鼠的便便不但很軟，而且里面沒有被完全消化的營養(yǎng)也很收留易被吸收！”原來如斯?。∵@下就可以放心讓小鼠鼠們放心地吃便便，這是他們最美的食品。

觀察動物日記(篇4)

今天下戰(zhàn)書我和爸爸、弟弟一起到樓下玩，我看到路邊的巖石下有良多的螞蟻，旁邊還有良多的螞蟻窩，我走到一個螞蟻窩前發(fā)現(xiàn)，有幾只紅螞蟻、黑螞蟻、還有身上有一半玄色一半紅色的螞蟻，它們?nèi)桥l(fā)開的，似乎它們都在尋食。一只只紅螞蟻真好玩，我正預(yù)備用一片樹葉把幾只螞蟻拿到家仔細(xì)觀察，蹲下身我發(fā)現(xiàn)它們的嘴里，都叼著食品正要回家喂給小寶寶們，我很不忍心把它們拿回家，由于我也有一個弟弟，就像我和爸爸、媽媽一樣照顧弟弟。

我看到這些螞蟻老是在離家不遠(yuǎn)的地方尋找食品，它們?yōu)槭裁床蝗ジh(yuǎn)的地方尋食呢?我想，它們是怕別的動物攻擊自己才不敢去更遠(yuǎn)地方尋食吧!所以，紅螞蟻也有怕動物的本能，關(guān)于紅螞蟻的知識我也不知道更多，請大家多看書，才會收成多。

觀察動物日記(篇5)

走出門，就與“大火球”撞了個滿懷，天空高而遠(yuǎn)，潔而凈，因?yàn)榇蟮氐挠痴眨克{(lán)的天空也好像透出可愛的碧綠，片片白云輕輕飄著，向大海里浮動的白帆。

我漫步走到墻角邊，墻角邊有幾株小草，在這幾株小草中，有一個螞蟻洞。我拔掉草，蹲下來，看看螞蟻的家。除了有些黏土，螞蟻的家里連根草都早不到一根，沒有床，沒有桌椅，也沒有什么家用電器。有的全部財(cái)產(chǎn)就是糧食和螞蟻蛋。那在我眼里成了一?；宜频念w粒，在螞蟻眼里一定猶如百斤大米的夏布袋，由于他們搬得并不輕松，有的背一段，歇一段，有的螞蟻一起抬著走，沒有一只螞蟻不是行動顛撲，行色匆匆。

我當(dāng)真的看著，發(fā)現(xiàn)他們始終排著長長地縱隊(duì)，最前面有一只領(lǐng)頭的大螞蟻，可能是他們的“頭兒”吧。那長長的步隊(duì)就像自行車的鏈條似的，一個挨著一個向前觸去，往返輪回，秩序井然。更加怪的是：假如有誰掉了隊(duì)，或有誰貪玩了，緊挨著的那個伙伴就會繞過去，用粗腳輕輕的碰一碰那個“小淘氣”的觸角。淘氣鬼知道自己錯了，馬上又加入了步隊(duì)。看來，他們的紀(jì)律還挺嚴(yán)明的。

幾個小時過去了，螞蟻的家搬完了，爸媽的呼叫才把我的心靈喚回來。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的糊口，我是多么自得啊，多么歡喜啊。通過這些觀察，我才知道，原來昆蟲不是那么的愚蠢，我們?nèi)祟愃鶕碛械臇|西，昆蟲也同樣擁有。你可千萬不要瞧不起昆蟲喲。

觀察動物日記(篇6)

去年二伯送給我家一盆蟹爪蘭。

它的根部是仙人掌，上面長滿了一條條的綠葉就像螃蟹腿，葉子上布滿了很小的毛刺。這盆花特別耐干旱，幾天不澆水都沒事，非常容易養(yǎng)。

這盆難看又不起眼的花一直沒有引起我的注意。前幾天，無意中我忽然發(fā)現(xiàn)這盆花布滿了一個個的小花苞。小花苞的頭粉粉的，可愛極了。

一天早晨當(dāng)我拉開窗簾時，一朵像紅燈籠一樣的小花赫然映入我的眼簾?？粗G葉叢中的.一點(diǎn)紅色，我驚喜萬分。它給這寒冷的季節(jié)增添了一絲溫暖和喜悅。

我家的蟹爪蘭真漂亮，我非常喜歡它。

觀察動物日記(篇7)

我家剛養(yǎng)了一條娃娃魚，它的樣子長的很像蜥蜴，我把它放在生態(tài)瓶里和泥鰍一起糊口。

娃娃魚的正面是黑棕色的，而娃娃魚的背部卻是不同的，背部的顏色有朱紅、灰和褐色。像磚快一樣，錯雜的填著娃娃魚的背部。娃娃魚是用肺呼吸，但是每隔一段時間，娃娃魚便會跳出水面呼吸，很快就潛入水里。娃娃魚的四肢肥短，前肢有4指，后肢有5趾，無爪。兩指是非不一。

我這條娃娃魚它十分活潑好動，它就是愛爬，它認(rèn)為自己的.四肢能跟爬山虎的吸盤相提并論，每次他往上爬，總會摔下來。不外它能從矮的瓶子里往外爬，它之所以往外爬成功，那是由于它的尾巴。娃娃魚在水里很收留易捉到，由于它的皮膚跟泥鰍的皮膚比起來太不光滑了，它在沒水的地方呆久了皮膚就會變的粘粘的，回到水里時皮膚就不粘了。

它這種活潑好動的性格也為它自己惹了麻煩。我把娃娃魚買來的第二天早上，我到陽臺上的生態(tài)瓶里去找娃娃魚，發(fā)現(xiàn)它不見了，這可把我急壞了，我急忙把這個動靜告訴爸爸媽媽，我們大家一起尋找娃娃魚的蹤影。終極，爸爸在一堆大理石里找到了它，那時娃娃魚已奄奄一息了，爸爸迅速用手將它拿起，放入生態(tài)瓶里，并用手指頭敲打它的身體背部，過了一會，娃娃魚慢慢蘇醒過來，隨后就在生態(tài)瓶里活蹦亂跳了。娃娃魚的生命力真強(qiáng)?。?/p>

你說我家的娃娃魚可愛不可愛呢？

觀察動物日記(篇8)

雨過天晴，我在后花園的墻角，捉了一只蝸牛，我把它放到一個盒子里，預(yù)備拿回家去好好地觀察蝸牛。

蝸牛有一個螺旋形的背殼，身上有一個非常精致的“斗室子”；有一雙長長的觸角，頂端是兩只眼；它的身體軟軟的，是一伸一縮的；觀察了那么久，我還沒發(fā)現(xiàn)嘴巴呢？我拿了放大鏡看到了一個小洞，那就是蝸牛的嘴巴吧！蝸牛沒有牙齒，怎么吃東西，我拿了《兒童百科全書》原來蝸牛里面有25600顆牙齒。

下戰(zhàn)書放學(xué)后，我在寫功課，我忍不住想看小蝸牛，于是我來到陽臺，發(fā)現(xiàn)蝸牛在爬行，它爬行的時候慢吞吞的，一伸一縮。我用手把它拿回去，蝸牛把身體縮進(jìn)去，等感覺安全了，再慢慢地探出小腦袋，繼承再爬過去。到了晚上，我把葉子放在桌子上，給蝸牛當(dāng)“晚餐”，我看了小蝸牛良久，可它就是不吃。我又氣憤又失望，憤憤地離開了。過了10多分鐘，我又去看，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛已經(jīng)吃了一半了。

我喜歡小蝸牛，長大以后，我還要繼承觀察小蝸牛。

觀察動物日記(篇9)

我有一只小烏龜，它有一個重重的殼，像是穿戴一層厚厚的盔甲，我只要輕輕的碰它一下，它就會全身縮進(jìn)殼里，真有不愧是“縮頭烏龜”的說法，它的腦袋兩邊各有一塊紅斑，它得嘴巴是黃色的，沒事的的時候我最喜歡觀察它的一舉一動。

它最喜歡的食品是小蟲子，只要我給它仍一條小蟲子，它就會先用它的小腦袋四處探探，確定沒有人以后就會絕不猶豫的吃掉蟲子，捉住以后風(fēng)卷殘?jiān)频拈_始吃，只要一小會，一條活活的蟲子，就會被吃的尸骨無存，它吃完蟲子后就會再魚缸里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在心滿意足的做運(yùn)動。

這就是我那可愛的小烏龜。

觀察動物日記(篇10)

我國有許多珍奇動物，最可愛的要數(shù)小狗了。小狗的耳朵扁扁的，頭圓圓的，眼睛像葡萄，鼻子像一顆毛栗子，嘴巴很小，毛很多像一顆顆小草，指甲很鋒利。 她喜歡啃我吃完的骨頭，我害怕她把嗓子劃爛了，我就每天給她喂小餅干，我發(fā)現(xiàn)她很喜歡吃小餅干?，F(xiàn)在她生了四個小寶寶，她們很可愛，他們也喜歡吃小餅干。

動物觀察日記200字作文精選四

《動物世界》我喜歡看，小動物我很喜歡。爸爸給我買了一只小鸚鵡，養(yǎng)在鳥籠子里。

小鸚鵡的兩只眼睛小小的，亮亮的，全身的羽毛花花的，綠綠的，尖嘴巴短短的，紅紅的，我就叫它“小紅嘴”。它喝清水、吃小米，它每天早上都起來唱歌，聲音可好聽呢!

我讀英語的時候，它也會嘰嘰喳喳地跟著我讀。我問它：“你也會讀英語嗎?”它點(diǎn)點(diǎn)頭，又嘰嘰喳喳起來，好象在說：“是啊，我也會講英語呢!”有趣極了。我想：它該不會是一只外國小鸚鵡吧?那我可要給它改名叫TOM了!

觀察動物日記(篇11)

今天，放學(xué)后我和媽媽去了姥姥家。姥姥家有一只小貓，名字叫毛毛，我真得好好仔細(xì)觀察它一下，為我的這篇日記做預(yù)備。

幾天不見，我覺得毛毛又長大了，它不像剛來時那么調(diào)皮了，小臉也不像以前那么圓了，眼睛不再是藍(lán)色的了，小時候，它的眼睛像藍(lán)寶石一樣，好看極了。

我和姐姐都想和它玩兒。于是，姐姐就伸手去抱它，沒想到被那小家伙咬了姐姐一口，姐姐很氣憤就打了它一下，毛毛也憤怒了。這時，我觀察它的尾巴，哦，原來貓咪們氣憤時的尾巴是下垂的。不時地還會輕搖幾下，好象在說：別惹我！

過了一會兒，我剛拿出了一只玩具老鼠，結(jié)果一下就被毛毛搶走了。這時，我發(fā)現(xiàn)它的尾巴又翹了起來，一副很自得的樣子，我想這就是它的“表情”吧！

再說說趣事吧。有一次毛毛把地毯卷了，看它的樣子似乎很害怕，我就故意恐嚇恐嚇?biāo)?。它一遇到那毯子就跳回地板上了，于是我就跟著它有?jié)奏地觸摸毯子，我就像彈鋼琴一樣，它就像機(jī)器人一樣，一跳跳的，逗得全家人哈哈大笑。

這就是我家可愛的小毛毛，我真但愿它能和我一樣健康快樂地成長

觀察動物日記(篇12)

今天，我在我家觀察昆蟲，我的眼睛追跟著三只蝸牛，移到了一株蘆薈身上。

那三只蝸牛是一個家庭，兒子坐在媽媽的背上。他們來到了一個有露水的蘆薈身上。懶惰的蝸牛爸爸大口大口的喝完了水就呼呼大睡了。

蝸牛媽媽用身子壓了壓他，似乎說‘“快點(diǎn)起來，兒子還得造作業(yè)呢！”蝸牛爸爸仍是一動不動，蝸牛媽媽氣憤了，一聲不吭的帶著孩子走了。蝸牛爸爸無動于衷。突然，有一只大腸告小腸的鳥兒在他頭上打轉(zhuǎn)，他抬頭一看不好，急急忙忙的隨著蝸牛媽媽逃回了家！

觀察動物日記(篇13)

今天下午，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶還有姑姑一起去串親戚。

到了這位親戚家，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到家門口拴著兩條狗，一條是黑色的，歲數(shù)小，叫小黑。另一只是白色的，年紀(jì)大，叫大白。它們從不向人叫喚，除非有人惹它們。

我到了那里，它們一起向我搖尾巴，尾巴四周搖得像一朵盛開的玫瑰花。好像在說：“你好呀！你暑假已經(jīng)來過一次了，你又來看我們了嗎？”我見它們這樣，立刻拿出了一些吃的東西，它們撲上去，誰也不讓誰。

不一會兒，它們就搶光食物了，有大大得瞪著水汪汪的眼睛，好像在說：“我們還想吃，還有嗎？真好吃！”我一看，又拿出了些東西，扔給它們。它們一見這么多好吃的，高興得汪汪直叫，小黑吃了這，大白已經(jīng)吃了那，它們最后吃的都很飽，滿意的想我搖了搖尾巴，各自回窩里睡覺了。

小黑和大白真是一對親兄弟，真可愛！