倡節(jié)儉風尚活動總結(jié)

倡節(jié)儉風尚活動總結(jié)。

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倡節(jié)儉風尚活動總結(jié) 篇1

隨著社會的發(fā)展進步，人們的生活水平也有了極大的提高。然而，這種提高也伴隨著一系列不良的消費觀念和浪費行為。為了引導人們樹立正確的消費觀念，倡導節(jié)儉的生活方式，我們在近期開展了倡節(jié)儉風尚活動。本文旨在對此次活動做一詳細、具體且生動的總結(jié)。

活動的過程中，我們采取了多種方式和手段，包括宣傳、教育和實踐，以期能向廣大人民群眾傳遞倡儉的理念和普及節(jié)約的方法。首先，我們制作了多個海報和橫幅，將倡儉的宣傳語貼在校園的顯眼位置，并在各個班級設立了宣傳展板，以此來引導學生們從小事做起，樹立起珍惜每一分資源的意識。同時，我們還借助校園廣播、微信公眾號等多種媒介廣泛宣傳我們的活動，真正做到了信息到處傳播，倡儉的口號深入人心。

其次，我們組織了一系列有針對性的節(jié)省資源的實踐活動。一方面，我們鼓勵學生們盡量減少開車上學，騎自行車和步行是更加環(huán)保和經(jīng)濟的選擇；另一方面，我們提倡大家節(jié)約用水用電，盡量減少浪費。為此，我們利用學校的宣傳欄列舉了一系列關(guān)于節(jié)約水電的小貼士，包括洗手時不需一直開水龍頭、合理開放窗戶利用自然光等。通過這些實際操作，學生們逐漸明白了倡儉的重要性，并且學會了如何從日常生活中做起，節(jié)約資源。

此外，我們還組織了一場名為“節(jié)約不誤餐”的主題午餐活動。在這次活動中，我們邀請了校園飲食服務部門的工作人員，向?qū)W生們介紹了飯菜的制作過程和成本分析，以此來讓學生們明白每一頓飯背后的勞動和成本，提高他們的珍惜和節(jié)約意識。在午餐時間，我們組織了一場形式多樣的節(jié)約用餐比賽，要求學生們盡量減少食物浪費，并且每桌都有一位老師擔任監(jiān)督，對每一位學生的盡心盡責負責進行督促。

通過這一系列的宣傳、教育和實踐活動，我們?nèi)〉昧孙@著的成效。首先，學生們在活動期間的節(jié)約用水用電的實際操作中，明顯減少了浪費行為，節(jié)約了大量的資源。其次，在午餐活動中，學生們的飯菜浪費現(xiàn)象也得到了有效控制，他們開始珍惜食物，學會了適量取食，減少了不必要的浪費。最后，在活動的宣傳過程中，不僅有很多學生對此產(chǎn)生了興趣，還有很多學生行動起來，通過自己的實際行動將倡儉的概念傳遞給家庭和親朋好友。

綜上所述，倡節(jié)儉風尚活動取得了初步的成功，通過宣傳、教育和實踐的方式，我們成功地向廣大人民群眾傳遞了倡儉的理念和普及節(jié)約的方法。我們相信，在全社會的共同努力下，未來一定能夠形成更加興盛的節(jié)儉風尚，讓我們的生活更加環(huán)保、經(jīng)濟和可持續(xù)。

倡節(jié)儉風尚活動總結(jié) 篇2

近年來，隨著社會發(fā)展和人們生活水平的提高，浪費現(xiàn)象逐漸增多，資源浪費問題日益嚴重。為了提高人們的節(jié)約意識和儉樸生活方式，我校組織了一次名為“倡節(jié)儉風尚”的活動。此次活動旨在通過開展各種形式的宣傳和教育，引導學生和教職工養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，從而節(jié)約資源，保護環(huán)境。下面，我將就此次活動進行總結(jié)。

為了使此次活動能夠得到更廣泛的參與和關(guān)注，我們通過校內(nèi)廣播、海報和社交媒體等多種途徑進行宣傳。活動主題的標語和海報設置在校園各個角落，醒目的字體和精心設計的圖片激發(fā)了人們的節(jié)約意識。我們還利用學校的微信公眾號發(fā)布了一系列有關(guān)節(jié)約和儉樸生活的知識和案例，吸引了越來越多的人加入到此次活動中來。

我們組織了一系列多樣化的活動，使之既有娛樂性又能夠起到宣傳教育的作用。在活動開始的第一周，我們安排了倡節(jié)儉風尚知識競賽，在全校范圍內(nèi)開展。這不僅激發(fā)了學生的學習興趣，提高了他們的節(jié)約意識，還通過競賽形式增加了活動的趣味性。

第二周，我們組織了節(jié)約用紙大行動。通過宣傳教育，我們讓學生明白紙張的重要性和有限性，提醒他們在使用紙張時要管理員控制用量。我們還設置了回收站，鼓勵學生將用過的廢紙進行分類回收，這不僅減少了浪費，還為環(huán)境保護貢獻了一份力量。

第三周，我們組織了“節(jié)能減排，環(huán)保大行動”。我們教育學生要節(jié)約用電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電源的好習慣。同時，我們也利用智能電表進行了一次全校范圍內(nèi)的用電監(jiān)控，讓同學們親身體驗到電能的變化與消耗?；顒又羞€設置了低碳日，鼓勵同學們穿著輕薄衣物，通過自行車、公共交通等方式上下學，以減少二氧化碳的排放量。

第四周，我們組織了“精打細算，防止浪費”活動。在此期間，我們開展了購物達人比賽，鼓勵同學們在購物時注意價格和質(zhì)量，并避免過度消費。我們還教育他們在日常生活中養(yǎng)成更加節(jié)約的生活習慣，如合理安排用水和用電、節(jié)約食物等。

此次活動的精心安排和組織取得了很好的效果。通過活動，學生和教職工的節(jié)約意識得到了大大提高，他們深刻認識到浪費的嚴重后果以及節(jié)約的重要性?；顒悠陂g，學校的用水量和用電量明顯減少，浪費現(xiàn)象得到有效遏制。同學們還積極參與了植樹造林和環(huán)保志愿服務等活動，為保護環(huán)境貢獻了自己的力量。

通過此次“倡節(jié)儉風尚”活動的總結(jié)，我認為我們在節(jié)約資源、保護環(huán)境和培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約意識方面取得了很好的效果。這次活動不僅提高了學校師生的節(jié)約意識，還為保護地球家園做出了貢獻。我們相信通過長期的努力和不斷的宣傳教育，我們必將建設一個更加節(jié)約、環(huán)保的社會。

倡節(jié)儉風尚活動總結(jié) 篇3

近年來，社會發(fā)展迅速，經(jīng)濟繁榮，人們的生活水平也大幅提高。與此同時，浪費和奢侈也成為一種普遍現(xiàn)象。為了引導人們踐行節(jié)儉理念，提倡節(jié)約資源、保護環(huán)境的生活方式，我校開展了一場別開生面的倡節(jié)儉風尚活動。

我們通過各種渠道宣傳活動的目的和意義，提醒大家從小事做起，從身邊做起，從自己做起，從每個人做起，以實際行動支持倡節(jié)儉風尚活動。在內(nèi)部宣傳方面，我們借助學校廣播、電子屏幕以及每周的班會時間向全校師生宣傳活動的內(nèi)容和意義。在外部宣傳方面，我們還在學校門口和校園內(nèi)的顯眼位置張貼宣傳海報，組織相關(guān)的研討會議，邀請專家學者發(fā)表演講，并通過學生報紙和校園自媒體平臺發(fā)布相關(guān)文章和視頻，向社會傳遞倡節(jié)儉風尚活動的理念。

活動分為主題演講、征文比賽、實踐實踐、社會調(diào)查等多個環(huán)節(jié)。主題演講是活動的重點環(huán)節(jié)，我們邀請了社會知名人士和行業(yè)專家來學校做演講。演講內(nèi)容包括如何從日常生活中節(jié)約用水、用電、用紙等資源，如何改變不必要的奢侈消費習慣，從而提高生活質(zhì)量的同時也保護環(huán)境。這些演講內(nèi)容既生動有趣，又具備實際指導意義，讓同學們受益匪淺。征文比賽是活動的另一個環(huán)節(jié)，我們鼓勵同學們圍繞倡節(jié)儉風尚活動的主題，展開富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力的寫作，以培養(yǎng)同學們節(jié)儉、簡約的生活觀念。

實踐實踐是活動的重要環(huán)節(jié)之一。我們組織同學們參觀當?shù)氐馁Y源回收中心，讓他們親身體驗廢物利用的重要性，并了解到如何正確分類和處理各類垃圾。我們還通過組織花藝、手工制作等比賽活動，鼓勵同學們利用廢舊材料創(chuàng)造價值，提高節(jié)約思維和創(chuàng)造能力。我們還開展了社會調(diào)查，了解了大家在日常生活中的浪費行為和觀念，通過問卷調(diào)查的方式對全校師生進行了調(diào)研，并根據(jù)結(jié)果提出針對性的改進與倡導措施。

倡節(jié)儉風尚活動的效果顯著，得到了全校師生的積極響應。通過活動的宣傳與推廣，同學們普遍提高了對節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，樹立了節(jié)儉的價值觀念。同學們紛紛主動行動起來，從小事做起，改變了浪費習慣，成為節(jié)能環(huán)保的積極倡導者和踐行者。家庭也積極配合，大多數(shù)同學回家后都將學到的節(jié)約知識應用在生活中，與家人共同創(chuàng)建了節(jié)約型家庭，形成了節(jié)約的良好氛圍。同時，整個社區(qū)對我們學校倡節(jié)儉風尚活動給予了高度的評價和支持，活動的影響不斷擴大。

小編認為，倡節(jié)儉風尚活動旨在引導大家以節(jié)儉為美德，推動節(jié)約資源、保護環(huán)境的理念深入人心。通過多種形式的宣傳、實踐和調(diào)研，我們培養(yǎng)了同學們的節(jié)儉意識，使他們在日常生活中能夠倡導和踐行節(jié)約的生活方式?；顒拥某晒εe辦，離不開全校師生的積極參與和支持，也得益于社會各界對我們活動的關(guān)注與認可。希望倡節(jié)儉風尚活動可以成為我校日常教育的一部分，持續(xù)影響和引導著學校和社會的發(fā)展。

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活動風采活動總結(jié)

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活動風采活動總結(jié) 篇1

活動在籌備中：為了能夠讓同學們積極踴躍的參加本次的宿舍風采大賽，本部們干事在親自到每個宿舍進行派宣傳單并和同學們講解本次活動的意義一定程度上調(diào)調(diào)動同學們的積極性，提高本次活動的宣傳?；顒忧暗囊粋€星期本部們干事連同編輯部干事于對10級的每間宿舍進行檢查和拍照，選出比較有個性的宿舍作為一個初賽的結(jié)果。

并進行***的意個復核。在此期間安排每個干事的都有被安排到具體崗位，負責通知到每個部們并由一個干事負責一個部們，是為了更能讓他們了解本部們此次的流程，防止一定的信息不對稱；對嘉賓的邀請也進行核對；在這次活動中，我們還提出了現(xiàn)場緊急情況的安排。如果出現(xiàn)這樣的情況，我們應該立即開展**環(huán)節(jié)，以緩解氣氛。

在活動開始之前從布置會場到進場，與各個部們配合還是有一定的距離，在人員充配的時候，利用的還補夠充分，在進場時控制不了**，有點混亂。不過最后經(jīng)過本部們的干事靈活處理及時事情解決掉。

活動在預定時間內(nèi)準時開始，通過以***的方式展現(xiàn)宿舍的勁謝風貌活宿舍文化，并由本部們?nèi)素撠煂τ嬎銠C的操作，整個**過程比較順利。不夠的是在活動開始前聲音不夠大。不過，在賽事中，選手們也更加活躍，具有較強的演繹能力，并帶來表演帶動全場氣氛。

為了能夠有足夠的時間計分，本部們特意邀請了其他部們帶來舞蹈，并由嘉賓對歌宿舍進行打分保證分數(shù)的公平公正。

最后成功的圓滿結(jié)束。在事后沒能對宿舍風采大賽結(jié)果粘貼出來覺得又點美中不足。希望以后能夠從中吸取教訓。

活動風采活動總結(jié) 篇2

校園生活是每個學生難以忘懷的一段時光，而展現(xiàn)校園風采活動則是這段時光中最為精彩、難忘的時刻。我校于近期成功舉辦了一次展現(xiàn)校園風采的活動，讓我們一起回顧一下這場精彩的盛事。

本次展現(xiàn)校園風采活動旨在展示學校的特色和文化，提升學校的知名度和影響力，同時激發(fā)學生的創(chuàng)造力和團隊合作精神?；顒游藬?shù)百名學生參與，他們積極踴躍地報名參加各種演出和比賽項目。

為了保證活動的順利進行，我們提前準備了多個方面。首先，我們組建了一個活動策劃團隊，成員來自各個班級和社團，他們各司其職，分工合作，確保每一個環(huán)節(jié)都能夠得到妥善安排。其次，我們廣泛宣傳活動，通過校內(nèi)海報、電子屏幕和社交媒體等渠道，向全校學生宣傳活動的意義和目的，鼓勵更多的學生參與其中。此外，我們還邀請了一些專業(yè)的藝術(shù)家和老師參與評委，以確保比賽的公平和公正。

活動當天，整個校園充滿了歡聲笑語和激情澎湃的氣氛。我們將學校的大禮堂布置得如同一個燈火輝煌的舞臺，為學生們呈現(xiàn)了一個極具魅力的演出空間。從表演舞臺到燈光音效，無一不展現(xiàn)出我們學校的風采和實力。

比賽項目涵蓋了各個方面的才藝。音樂、舞蹈、戲劇、朗誦、美術(shù)等多個門類都有學生們積極參與。他們用自己的才華和努力，向我們展示了獨特的魅力和創(chuàng)造力。有的同學用嘹亮的歌喉唱出自己心中的熱情和夢想，有的學生通過熱情洋溢的舞蹈展示出了激情四溢的青春活力，還有一些同學用繪筆訴說了自己對校園生活的獨特感悟。他們的精彩表演不僅展示了個人的才華，也展示了學校的風貌和精神風貌。

此外，為了增加趣味性和互動性，我們還開展了一些趣味比賽。例如，學生們展開了一場激烈的籃球比賽，同學們忘卻了壓力和疲憊，全情投入到比賽之中，展現(xiàn)了團隊合作和競技精神。另外，我們還設置了一些游戲攤位，同學們可以盡情享受游戲帶來的樂趣，并通過游戲獲得一些小獎品。

整個活動取得了圓滿成功的效果。通過這次展現(xiàn)校園風采的活動，我們不僅提升了學校的知名度和形象，也激勵了學生們更加積極地投入到校園生活中。此外，同學們通過這次活動，增強了團隊協(xié)作、表達能力和自信心，吸取了各自專業(yè)方面的經(jīng)驗和教訓。

展現(xiàn)校園風采的活動既是對學校的一次展示，也是學生們自我成長和鍛煉的機會。未來，我們將繼續(xù)舉辦這樣的活動，為學校打造更多精彩的校園風采，同時希望更多的同學能夠參與和積極投入到這樣的活動中。讓我們共同努力，展現(xiàn)校園的無限魅力和活力！

活動風采活動總結(jié) 篇3

重慶大學虎溪校區(qū)“校園環(huán)保之星”風采大賽在經(jīng)過所有參賽選手與大賽組委會兩周的奮力拼搏以后，最終經(jīng)過在6月5日“世界環(huán)境日”的決賽之后取得了圓滿成功，可謂皆大歡喜。

這次活動的成功意義非凡，一是在時間如此緊迫的情況下，大賽組委會眾志成城、迎難而上，尤其在最艱苦的日子里，大家并肩而戰(zhàn)，相互鼓勵，體現(xiàn)了“綠服一家”的親切關(guān)懷感；二是此次活動彰顯出我們綠服隊有這種在短時間內(nèi)做大活動的能力，關(guān)鍵時候不退縮、不放棄，是為大社團應有的責任感；三是大賽從組委會的準備到大賽形式的選擇，無不透露著3r理念，即reduce、reuse、recycle，我們的舞臺背景近乎全都是手工完成，所用材料便是塑料瓶蓋、廢紙、樹葉、易拉罐等廢棄物品。

活動同時也暴露出了不少問題，有的是之前其他活動中就存在的，在沒有更好的解決方法的前提下而不得不用之（用打印出的海報、展板進行宣傳等），有的是因為此次活動的客觀條件而出現(xiàn)的無法避免的問題（臨近期末考試和英語四級考試等），還有的就是我們綠服隊自身主觀性的問題（團隊建設等）。作為此次活動負責人，我為此體會深刻，特此總結(jié)，希望通過對此次活動經(jīng)驗和問題的思考，提煉出更加精華純粹的東西，用于將來活動的借鑒與參照。

鄙人才學淺陋，所言不當之處，還請屈尊指正。

重大學工辦是負責大型學生活動的單位，在4月底，學工辦就想在今年6月5日“世界環(huán)境日”到來之際舉辦一次與環(huán)保有關(guān)的活動來進一步宣傳環(huán)保知識與理念。因為重大綠服隊是重大唯一的環(huán)保社團（今年城環(huán)學院新建了一個名為“環(huán)保社”的新環(huán)保社團），具有8年的活動經(jīng)驗，無論從專業(yè)性還是經(jīng)驗性方面，在重大都是首屈一指的，因此學工辦特意聯(lián)系到了我們資環(huán)學院的團委（綠服隊屬資環(huán)學院），希望我們隊能夠承擔此次活動。有更多的工作要做。醫(yī)院團委立即接手了活動，也就是說，我們的綠色服務團隊接手了活動。

主觀問題。

此次活動存在的大量問題是因為綠服隊內(nèi)的主觀問題，在此分述之。

策劃方面。之前活動是由副隊陶潔和項目部的李婉馨在負責，在經(jīng)過與學工辦老師的見面之后，她們得知，學工辦對此沒有任何有建設性的想法，只是希望我們綠服隊來做活動，策劃與創(chuàng)意全由我們來構(gòu)思。按理說這不是一件壞事，但接下來事情就變得不是很樂觀了，學工辦老師認為她們討論出的諸多策劃有點老套，新穎度不夠，并不是很滿意，策劃進度一度擱淺。

我大概是5月10日左右接到副隊陶潔通知，由我來帶這個活動，而這時，活動策劃始終沒定，在和學工辦老師的再三討論下，學工辦老師提出一個“校園環(huán)保之星”的概念，而我的任務就是圍繞這一主題來組織寫策劃，最終在5.18日左右把策劃上交學工辦和院團委，由于時間緊迫，再加少數(shù)人思想的局限性，策劃并不是很完美，只是相當于一個活動大概流程，看似很空洞，好多具體細節(jié)都沒有經(jīng)過深思熟慮。而真正的執(zhí)行策劃則在5.

18后組委會具體做事的時候才開始不斷豐富，不斷改進，可以說，活動做到了什么程度，策劃就寫到了什么程度，完全是邊做邊寫。所以，此次活動最大的一個弊端就在于前期沒有把策劃確定下來，可行性也沒有預估，使得后面好多工作的開展具有多面性或是無法開展，一時把握不住方向，浪費了大量時間與精力。

宣傳方面。此次活動的第一個敗仗就書寫在了宣傳方面，策劃預計周六中午出來海報、展板宣傳以便大家了解，進而報名參加海選，但實際出來就是周一下午5點鐘了，而我們的海選時間是定在周二晚上7點，這樣以來重大虎溪校區(qū)的2萬余名同學就只有一天的時間來看到我們的宣傳內(nèi)容，宣傳覆蓋面因時間因素而大打折扣，導致當晚報名人數(shù)只有不足20人，離我們預計200人相差甚遠。原因是因為文化部專業(yè)人員不夠，所有宣傳海報的制作基本壓在一兩個人頭上，即便她們連續(xù)幾個晚上都是熬夜到三點，可進度依然無法提前。

解決方法應該很清楚，其一即納新時廣納賢才，對于會ps制作這樣的技術(shù)人員一定要著重考慮，其二可對文化部、宣傳部隊員開展相關(guān)專業(yè)技能培訓。順便再說一點，綠服隊作為一個環(huán)保社團，卻依然用著打印出的海報、展板等不環(huán)保的方式進行宣傳，是否能夠改進，更符合“低碳”原則，有待深思。

團隊方面。大賽在全隊范圍內(nèi)成立了“大賽組委會”，組委會下設各工作組?？山M委會的運行卻相當困難。

可以承認的是一方面大家課程繁多或在積極備考，無法參與到本組的工作中去，但更為嚴重的一方面是大家的責任心普遍低下，導致最后各組除了族長、副組長以外，也就剩下零零散散的幾個同學在工作，人手不夠便是又一大問題。這在綠服一個號稱有兩百多人的社團來說，實屬悲哀。我一直強調(diào)責任大于熱情，但用這樣的道德標準來限制團隊成員的主觀心態(tài)是否合適？

以強調(diào)隊員的責任心為重還是讓隊員建立在感情的基礎上做事，一個看似更加原則，一個看似更加實用，到底適用哪個？對這些問題也應當深深思考。

節(jié)目方面。大賽由于時間緊迫，原定的兩次彩排也變成了節(jié)目的走場，使得整個決賽流程沒有從頭至尾走一遍，造成諸多細節(jié)問題，諸如道具的上下場等都在決賽之前臨時才得以解決，雖沒有造成大的失誤，但也有點措手不及。主持人方面也是存在不小問題，由于眾多復雜因素，主持人人選遲遲不能決定，直到推至最后才得以確定，如果說這是一個客觀因素的話，那么沒有提前對主持人串詞進行準備就不得不承認是我們的主觀問題了。

由于上述原因，主持人就缺乏充分的時間來與參賽節(jié)目、答題環(huán)節(jié)、頒獎典禮進行磨合，使得決賽出現(xiàn)了一些小狀況，可以說是決賽現(xiàn)場的唯一遺憾。節(jié)目方面所出現(xiàn)的問題都可以歸于經(jīng)驗不足，下面就經(jīng)驗問題單獨談一下。

經(jīng)驗方面。綠服隊雖然在戶外所做環(huán)保宣傳活動不下百例，但從未有過承辦晚會、大賽的相關(guān)經(jīng)驗，所以也沒有任何有價值的經(jīng)驗能夠傳承下來，致使活動一開始便陷入僵局，負責人只能硬著頭皮去網(wǎng)上查找相關(guān)資料，可謂現(xiàn)學現(xiàn)賣。所以對于具體的節(jié)目準備、道具準備、催促、道具場內(nèi)外等重要問題都只知道表面問題而不能深入其關(guān)鍵。

我認為隊內(nèi)以后可以重視一下這方面的培訓，畢竟機會只屬于有準備之人。

客觀阻礙。

此次活動也存在相應的一些不可避免的客觀因素，也一并分析。

首先，此次活動較之以前是在“雙重壓力”下開展的。一方面是因為任何策劃的改動都要經(jīng)過學工辦老師的批準，二是要時刻向?qū)W院匯報活動開展進度。它大大降低了綠色服裝的主觀能動性，限制了綠色服裝的自由創(chuàng)造力。

如何充分發(fā)揮綠色團隊強大的主觀能動性和創(chuàng)造性，成為擺在團隊面前的現(xiàn)實問題。我們也為此詢問了隊里很多老人，但回答平庸，沒有參考價值。我們暫時不談這個了。

其次，活動開展之時，正在英語四級考試和期末考試之前，廣大同學都在積極復習備戰(zhàn)，在此時開展這個活動，“市場”反映顯得低迷，報名參賽的同學就變得屈指可數(shù)了。

第三，主辦方所提供的活動經(jīng)費還是比較少，使得大賽準備過程中顯得十分拘謹、保守，好多富有創(chuàng)意的想法都被**了。

至于活動的自主性，我將簡要說明我自己的觀點。

在當前情況下，很難真正做到自己想做的事情?；顒有枰С?，尤其是財務支持。對方既然是活動的主辦方，提供資金，便具有了事情的決定權(quán)，這是理所當然的。

當然我也承認，有些活動不是你不想做就可以不做的（對于這個問題，此處不談），但這并不是事情根本，根本是我們通過自己的努力而達到我們所需要的那部分的目的。但是否按照他們的意愿做活動時就顯得成為被動性這一問題，我認為所持此見者有點偏激。第一，除了你老爸老媽以外，理論上沒有一個組織會絕對無償?shù)靥峁┲С侄鳛槟阕约喊l(fā)展的必要需求，既然人家有助于你，肯定有他的利益點所在，你必須要考慮，忽視便是顯示自己愚蠢的行為。

打個比方，即便是可口可樂等大型企業(yè)的贊助，也不是你花他的錢做你自己的事，你還得去考慮怎樣對他有良好宣傳效應。第二，基本不存在或者很少存在一些主辦方把你當作簡單的勞動力來使用，他們的出發(fā)點肯定都是良好，希望寄托于你們的創(chuàng)意做出良好的活動，并對其達到一定的積極宣傳，根本目的還是雙贏。但問題在于對個體的理性理解。一旦認知被情緒控制，就會得出相反的結(jié)論。

這兩點對大學生來說很容易看到，不會再多提了。

最后，我謹代表大賽組委會，首先感謝各位參賽者對環(huán)保事業(yè)的積極支持；感謝來自資環(huán)學院的李、周金、李金龍，農(nóng)業(yè)學院的史良，文新學院的曾實和雷洋為比賽做出的貢獻；感謝重大綠服隊為此次活動所做出不懈努力的蔣睿軒、黃佳東、楊鵬、陳玲麗、王力、胥湖波、李立偉、黃聰、何小寶、賓婷、袁振峰、楊楊、殷書梅、劉戎、孫思遠等隊員；同樣感謝為此次活動所做出貢獻的“重慶大學精進愛心社”、“重慶大學虎溪校區(qū)勤工助學組織”、“重慶大學新聞網(wǎng)”、“重慶大學虎溪之聲廣播臺”等相關(guān)組織。

活動已完，但是其所創(chuàng)造出的經(jīng)驗財富不可小覷，只有認真反思，虛心總結(jié)，才能把這筆財富真正變?yōu)榧河?，為日后所用?/p>

而筆者也正是本意。

活動風采活動總結(jié) 篇4

總結(jié)齊齊哈爾醫(yī)學院校學生總會

---新聞網(wǎng)絡中心

校園·印象”校園風采大賽

一、主辦單位

齊齊哈爾醫(yī)學院學生會新聞網(wǎng)絡中心

2、活動宗旨

大學至善，見證校園文明；

大醫(yī)精誠，成就印象齊醫(yī)。

3、活動介紹

心有聲，調(diào)撥光圈定格神采；影無界，描摹景深揮灑年華。對校園的印象是其個性的外化，是精神氣質(zhì)的有形表達，是一種文化，而不僅僅是一種景觀。本次活動以校園印象為主題，集中展示我校素質(zhì)教育和專業(yè)教育取得的優(yōu)秀成果，活躍校園文化氣息，培養(yǎng)熱愛生活，愛校榮校的良好氛圍，展現(xiàn)我院學生的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術(shù)、觀察和審美能力，提高當代大學生對校園文化的認識，同時為同學們提供一個能夠展示自我風采的舞臺。

4、活動意義

舉辦這次攝影比賽意義重大

1.大賽全面活躍校園氛圍，豐富了齊醫(yī)學生的業(yè)余生活，營造充滿活力和藝術(shù)氛圍的健康校園，推動齊醫(yī)精神文明建設。

2大賽的專業(yè)性和高水平，有利于提升大學生攝影創(chuàng)作水平，提高他們的綜合素質(zhì)。

三。比賽以校園為主題，激發(fā)學生熱愛校園、親近校園的意識。大學生不僅參與藝術(shù)創(chuàng)作，而且增強了對校園的深刻責任感。

4通過這次活動，學生會新聞網(wǎng)絡中心成員在組織和參與活動中獲得了相應的經(jīng)驗。

5、活動期間

我們對上交的所有作品進行統(tǒng)一收集并整理，同時有幸邀請了校志愿者總會宣傳部部長苗瑞田，校學生總會辦公室部長孫志勇、宣傳部部長史春涵，校社團聯(lián)合會策劃部部長梅杰，校園之聲廣播站外聯(lián)部部長王傲作為我們的專業(yè)評審團。作品各具特色，淋漓盡致地展現(xiàn)了校園生活的魅力，與大賽主題緊密相連，具有較高的水質(zhì)。經(jīng)過層層篩選，最終選出8名獲獎者。獎項如下：

一等獎：石佳

二等獎：馬琳、馮佳緣

三等獎：李科欣、邱雨薇、顧春婷

最佳人氣獎：胡嫣然

最佳創(chuàng)作獎：孫憶恒

6、活動反思

回顧這次的攝影大賽活動，我們在各項工作中還存在缺陷和不足，特別在準備時間方面沒估算充足，以致于工作程序上略顯緊湊，幸好各方領(lǐng)導和師兄師姐的經(jīng)驗指導下，我們順利完滿的舉辦了這次的攝影大賽活動。我們將從這次活動中汲取寶貴經(jīng)驗，相信今后的工作一定會做得更好。

齊齊哈爾醫(yī)學院學生會新聞網(wǎng)絡中心

高一帆2013/3/11

愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之；寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和。將軍能馬前卒，宰相能撐船。

最高貴的復仇是寬容。有時候?qū)捜荼葢土P更能引起道德上德震動。

君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。

寬容就是忘卻，人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合，忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責和謾罵，時間是良好的止痛劑，學會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。

不要輕易放棄感情，每個人都會苦惱；不要憑沖動做決定。你會后悔一生的。也許只一句分手，就再也不見；也許只有主動才能挽回遺憾。

世界上沒有沒有不爭吵的感情，只有一顆拒絕容忍的心；生活中沒有寬恕的人是不會只有憤怒的。

感情不是游戲，誰也傷不起；人心不是鋼鐵，誰也疼不起。好緣分，憑的就是真心真意；真感情，要的就是不離不棄。

愛你的人，舍不得傷你；傷你的人，并不愛你。你在別人心中并不重要，你可以感受到。所謂華麗轉(zhuǎn)身，有別人無法理解的深情。

人在旅途中，愿意陪你走一程的人，能陪你一輩子的人很少。誰在默默地等待，誰從未走遠，誰能永遠支持你？

在這個世界上，不要指望每個人都對你好，對你好的人永遠也見不到幾個。只有一顆心，能把它放在心里的人不多；感覺是如此的一片，心一直裝著你，其實很難得。

動了真情，情才會最難割；付出真心，心才會最難舍。

你在誰面前最蠢，就是最愛誰。其實愛情就是這么簡單，會讓你的智商下降，徹底改變性格，越來越優(yōu)柔寡斷。

所以啊，不管你有多聰明，多有手段，多富有攻擊性，真的愛上人時，就一點也用不上。

這件事情告訴我們。在你面前聰明機智的人，真的不愛你。

遇到你之前，我以為愛是驚天動地，愛是轟轟烈烈抵死纏綿；我以為愛是蕩氣回腸，愛是熱血沸騰幸福滿滿。

我以為愛是窒息瘋狂，愛是炙熱的火炭。婚姻生活攜手走過跌宕起伏，溫暖又艱難，我開始明白愛情是能夠經(jīng)得起平淡的。

愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之；寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和。將軍能馬前卒，宰相能撐船。

最高貴的復仇是寬容。有時候?qū)捜荼葢土P更能引起道德上德震動。

君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。

寬容就是忘卻，人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合，忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責和謾罵，時間是良好的止痛劑，學會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。

不要輕易放棄感情，每個人都會苦惱；不要憑沖動做決定。你會后悔一生的。也許只一句分手，就再也不見；也許只有主動才能挽回遺憾。

世界上沒有沒有不爭吵的感情，只有一顆拒絕容忍的心；生活中沒有寬恕的人是不會只有憤怒的。

感情不是游戲，誰也傷不起；人心不是鋼鐵，誰也疼不起。好緣分，憑的就是真心真意；真感情，要的就是不離不棄。

愛你的人，舍不得傷你；傷你的人，并不愛你。你在別人心中并不重要，你可以感受到。所謂華麗轉(zhuǎn)身，有別人無法理解的深情。

人在旅途中，愿意陪你走一程的人，能陪你一輩子的人很少。誰在默默地等待，誰從未走遠，誰能永遠支持你？

在這個世界上，不要指望每個人都對你好，對你好的人永遠也見不到幾個。只有一顆心，能把它放在心里的人不多；感覺是如此的一片，心一直裝著你，其實很難得。

動了真情，情才會最難割；付出真心，心才會最難舍。

你在誰面前最蠢，就是最愛誰。其實愛情就是這么簡單，會讓你的智商下降，徹底改變性格，越來越優(yōu)柔寡斷。

所以啊，不管你有多聰明，多有手段，多富有攻擊性，真的愛上人時，就一點也用不上。

這件事情告訴我們。在你面前聰明機智的人，真的不愛你。

遇到你之前，我以為愛是驚天動地，愛是轟轟烈烈抵死纏綿；我以為愛是蕩氣回腸，愛是熱血沸騰幸福滿滿。

我以為愛是窒息瘋狂，愛是炙熱的火炭。婚姻生活攜手走過跌宕起伏，溫暖又艱難，我開始明白愛情是能夠經(jīng)得起平淡的。

活動風采活動總結(jié) 篇5

寄宿班預賽報導

七年級班級風采展示報告會寄宿組預賽11月27日晚順利結(jié)束，向每個精心準備全力表現(xiàn)的班級選手表示感謝，向每個大公無私分享班級管理經(jīng)驗的班主任們表示感謝，向始終努力嚴于自律的xx屆每一員表示感謝。今晚的各班級均展現(xiàn)了本班最佳的風采，無論是臺上的選手還是臺下的觀眾，你們的自律和團結(jié)為xx屆的未來種下了希望。今晚的比賽中全體寄宿班班主任均按時到場并全程觀摩比賽，努力的展示和積極的相互學習，班主任們你們?yōu)楹⒆觽冏龊昧吮砺省?/p>

無論是即將代表級部參加決賽七⑻班、七⑼班、七⑶班、七⑾班，希望你們能夠再接再厲更加優(yōu)異的表現(xiàn)，還是沒有進入決賽的其他班級，你們將繼續(xù)在每一天的學習生活中更加努力。通過這次班式展示報告會，我們有理由對xx寄宿班充滿信心！

走讀班預賽報導

11月28日下午七年級走讀組班級風采展示報告會順利結(jié)束，七年級各班級克服了入學時間短、經(jīng)歷不足、活動少的不足，雖然和八年級學長一起同臺競技也毫不畏懼，努力展示班級特色，介紹班級管理優(yōu)勢，充分顯示了xx屆級部積極向上、奮發(fā)創(chuàng)新的特點。經(jīng)過激烈角逐，最終七年級在五個晉級決賽的位置中奪取了3個席位，七⒇班、七⒁班、七⒃班將代表級部參加下周的決賽。希望各班級再接再厲，繼續(xù)打磨，以更加充分的準備迎接下一階段的挑戰(zhàn)。

決賽報導

12月5日晚，我校班風宣講會決賽順利結(jié)束。比賽開始前，七年級進入期末班，級積為班級風格的展示報告會做準備，力爭以最好的姿勢展示班級風格。經(jīng)過將近兩個小時的激烈角逐，七八年級十三個優(yōu)秀班級各顯神通，臺上同學激情的演講和臺下同學積極的互動，現(xiàn)象氣氛十分熱烈，熱烈中又不失有序。

在今晚的決賽中，全體師生在受邀家長面前展現(xiàn)了十二中的風采。最后七⒇班憑借著真實的情感、充實的內(nèi)容、杰出的班級管理、優(yōu)秀的展示勇奪桂冠，七⑻班、七⑾班獲得二等獎，七⑶班、七⑼班、七⒁班、七⒃班獲得三等獎。

活動風采活動總結(jié) 篇6

三一圖書館（活動總結(jié)范文/教研活動總結(jié)）

我院始終堅持“愛眾親仁，博學篤行”的辦學宗旨，從學生的全面成長成才出發(fā)，加強校園精神文明建設，開展文明大學生活動，進行社會主義榮辱觀教育，培育優(yōu)良的學風、校風，因而學生精神風貌和學風狀態(tài)取得了明顯的進步。但同時，我們也清醒地看到，目前在我校個別學生中，仍然存在著對要求自己不嚴，文明修養(yǎng)欠缺，精神風貌不佳，甚至違章違紀的現(xiàn)象。為培養(yǎng)學生良好的文明習慣，引導和教育學生樹立正確的審美觀念，更好地展現(xiàn)現(xiàn)代大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，創(chuàng)建文明和諧的校園氛圍，全院同學共同倡導和參與的“樹文明風貌,展青春風采”主題宣傳教育活動在我系學生中扎扎實實地開展起來，拉開了全系學生儀容儀表建設整頓工程的序幕。

我系成立了由學工部老師、各班輔導員組成的儀容儀表整頓小組，并制定了詳細的活動方案和具體措施，活動分為宣傳階段、實施階段、檢查驗收三個階段。首先是輔導員在本班進行思想教育，對各班同學的儀容儀表進行自查。男童燙發(fā)、染發(fā)、蓋眉、側(cè)蓋耳、封底領(lǐng)、配戴首飾；對女生穿漏水等問題進行檢查，規(guī)范學生的儀表。

其次，由學工科師生組成的值班人員將不定期對教學樓的外觀、文明禮儀等方面進行檢查。在班會課時下到班上進行檢查；晚上自習到各班進行檢查和登記。對檢查中不符合標準要求的學生進行思想教育并做好記錄，限期改正；最后，整改期結(jié)束后，對不符合要求的學生進行嚴肅教育。

經(jīng)過近一個月的整改，活動成效顯著，取得階段性成果。學生燙發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象減少，學生逐漸養(yǎng)成文明禮儀的良好習慣，精神面貌煥然一新。但在活動中總會出現(xiàn)學生不肯主動配合，甚至唱反調(diào)或者看到我們就躲開等一些問題，這對我們的工作造成了一定的困擾。

對此我們將及時總結(jié)，認真反思，同時堅持每日巡查制度，形成常規(guī)檢查與不定期檢查的機制，同時在各班專門設立了一名儀表儀容監(jiān)督員，及時向輔導員反映情況；輔導員定期對每各班級的學生進行檢查和監(jiān)督。對違反儀容儀表要求的學生，統(tǒng)一教育學習工作部輔導員、教師，責令限期改正。每個學生的外觀檢查結(jié)果作為先進班集體評比的依據(jù)之一。

做到從細微之處著手對學生進行教育，確保儀容儀表整頓工作長期有效的落到實處，推動學院學風校風建設向更高目標邁進。也有效地提高了大學生的文明禮貌意識，彰顯出了大學生朝氣逢勃的精神面貌，在全校形成了人人講文明，人人講禮貌的良好氛圍，有力的促進教學工作的開展。

活動風采活動總結(jié) 篇7

一、活動主題

關(guān)注十八大，青春展風采

二、活動目的及意義

迎接黨的十八大，回顧我國改革發(fā)展的輝煌歷程和寶貴經(jīng)驗，進一步弘揚愛國精神，讓同學們更好的認識到黨對人民的重要性，提高對黨的認知，激發(fā)黨在基層的活力，更好地建設黨風，特召開十八大主題團活動。

三、活動效果

學生們舉辦活動時氣氛活躍，參與活動的積極性很高，使學生們堅定了對活動的愛國信念。

四、活動流程

1、首先由主持人做開場白，介紹主題，使同學們了解本次活動的主題，促進對十八大的認識，加強同學們對祖國的認同感，激發(fā)同學們的責任心和奉獻精神。

2主要由學生發(fā)表講話，對黨的十八大提出意見和建議，通過與學生的經(jīng)驗交流，找到最好的愛國方式。

3、對活動進行拍照留念。

3、由團支書對活動進行總結(jié)。

五、活動優(yōu)點

1活動及時完成了。學生們準時到達并安排了會面地點。

2活動內(nèi)容豐富，理論與實踐相結(jié)合，符合活動主題。

三。學生能很好地融入活動并積極參與。

4、活動結(jié)束后能把會場清理干凈，并做好總結(jié)工作。

六、活動不足

1.由于時間有限，一些活動匆忙進行，工作分配的合理性還不夠高。

2活動前準備不夠，環(huán)節(jié)有點忙。

三。學生的凝聚力和默契有待提高。

七、活動總結(jié)及啟示

同學們反應積極，互動頻繁，氣氛熱烈，掌聲不斷，達到了預期效果。大家紛紛表示要在享受祖國的變化給我們的學習和生活帶來的便利的同時，更要秉承女子學院的校風學風，努力學好科學文化知識，扎實掌握專業(yè)技能，以優(yōu)異的成績向十八大獻禮，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量！

***團支部

2012年11月28日

活動風采活動總結(jié) 篇8

編號：_____

學校教師

____年___月___日

（本文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）

“展現(xiàn)個人風采，打造高效課堂”教學比武活動總結(jié)

感動于全體教師的熱情參與，認真學習的精神，我們努力！同意立冬的備課是以適當?shù)姆绞较驅(qū)W生傳達教師自己的感受；我喜歡春暖花開的語文課堂；欣賞學生良好學習習慣的獨創(chuàng)性；我很欽佩小明主任的戰(zhàn)略性專業(yè)指導?？傊矣X得這次活動時成功的！

為期一個月的“展現(xiàn)個人風采，打造高效課堂”教學比武活動，在全體參賽教師的共同努力下，已經(jīng)落下了帷幕。在這次活動中，我們展示了28個不同風格的語文課。涉及到低中高每個學段，從課堂效果來看，每一位參賽教師都做到了高度重視，精心準備，力爭展示出自己的最高水平和教學特色；一路走來異彩紛呈，精彩不斷。

所以老師都能夠在自己的原有水平上有所進步，有所提升，特別是像王xx、宮xx、李xx、劉xx等幾位老師進步很大。讓我們看到了大家在40分鐘之外所付出的努力，在這不再一一的表楊肯定，謹代表全體評委組對老師們在活動中所表現(xiàn)出來的認真的態(tài)度、不懈的努力，表示衷心的感謝！

剛才吳xx、李xx兩位老師為我們呈現(xiàn)了低段和高段兩節(jié)示范引路課，并詳細解讀了以及在備課的過程中是如何深挖文本，設計教學的，裴主任也結(jié)合學科特點進行了指導，比較細致，站位也很高，希望老師回去之后認真反思，找差距，不斷提升自己的教學藝術(shù)水平。專業(yè)領(lǐng)域的東西我不再多說，借這個機會向老師們提四點要求：

1作為一名語文教師，他首先要具備四項技能：對課文有深刻透徹的理解；字正腔圓、聲情并茂的誦讀功夫；表達準確、生動、引人入勝；規(guī)范美觀的板書功夫。

這是作為一名語文教師自身應具備的基本素養(yǎng)，只有自己功夫硬，才能引領(lǐng)學生把我們的語文課堂上得扎實、飽滿、有根基。

2.對于課堂教學設計的出發(fā)點和立足點送給大家一句話：“放手就是愛，等待就是愛。

”希望大家能夠真正的把孩子當做學習的主體，知道孩子的需要，理解孩子的感受，還給孩子更多的自主的學習空間。

3.在今后教研活動時，評價一節(jié)課的水平高低，除了要看教師理解文本的深度，設計教學環(huán)節(jié)的合理性之外，更要看學生的學習狀態(tài)是否高漲，要看學生的參與度、開口度達到了多少，課堂是學生的，如果學生不參與，學生不開口，何來高效的課堂。老師多優(yōu)秀，講的多精彩學生不參與課堂又有什么用呢？

給我印象最深的是郭迎新老師的課堂，在中高年級所聽的幾節(jié)課中，他們的學生參與度和開口度是最高的，全班學生基本上都能做到和老師一起來完成教學任務，而不是老師和一部分學生唱獨角戲。

4. 今天由于時間關(guān)系我們僅僅展示了兩節(jié)課，但是我們不光要看單獨這一節(jié)課展示出來的內(nèi)容，還要善于思考課例背后的東西，是如何承載到課堂中的，只有老師平時下足了功夫，才有了課堂上的水到渠成。

最后我代表評委組宣布一下此次比武的結(jié)果，經(jīng)過評委組全體成員的共同商議，“展現(xiàn)個人風采，打造高效課堂教學比武語文學科”結(jié)果如下：一等獎：李xx

二等獎：郭xx

當然獲獎的課也并不是完美的，沒獲獎的課也同樣有精彩之處，希望大家辯證的看待，在以后的教學工作中，繼續(xù)放大和保持自己的特長，使二小的課堂充滿生機。

編號：______

感謝您的瀏覽！!

僅供參考

學校教師

____年___月___日

（本文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）

活動風采活動總結(jié) 篇9

近日，我團青年風采團在校園內(nèi)舉行了一場精彩紛呈的日活動。本次活動旨在展現(xiàn)青年團員的活力與創(chuàng)造力，促進校園文化建設，加強團隊成員之間的聯(lián)系與合作。通過團日活動，團隊取得了顯著的成果，這里我將詳細介紹活動的過程和結(jié)果。

組織了一場主題為“青春夢想，創(chuàng)業(yè)未來”的主題演講比賽?；顒忧皬V泛征集了團隊成員的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和夢想，最終選拔出了10位演講者亮相舞臺。他們的演講內(nèi)容精彩紛呈，有的講述了自己的創(chuàng)新科技項目，有的分享了自己在社會實踐中的收獲。這些演講不僅展示了青年團員的夢想與才智，也激發(fā)了其他成員的創(chuàng)新靈感。演講比賽通過傳遞夢想與經(jīng)驗，讓每個團員都找到了自己的方向和力量。

還開展了一系列的文化展覽和表演。團員們積極準備了各種展覽內(nèi)容，包括攝影展、手工藝品展、書法繪畫展等等。展覽旨在展現(xiàn)團員們的多元才藝和文化素養(yǎng)。還舉行了舞蹈和歌唱表演，展示了團隊成員的藝術(shù)才華。這些展覽和表演令人嘆為觀止，不僅提升了校園文化氛圍，也為大家提供了一個展示自我的平臺。

還組織了一場團隊拓展活動，以增強團隊成員之間的合作精神和溝通能力。在這項活動中，團隊分成幾個小組，并完成一系列協(xié)作任務。這些任務要求團隊成員充分發(fā)揮個人特長并與其他人緊密合作，從而達到共同目標。活動過程中，團隊成員互相鼓勵、支持和幫助，共同克服各種困難。通過這次拓展活動，不僅增進了團隊之間的默契，還加強了彼此之間的信任和理解。

舉行了一次反思與交流的座談會，回顧了本次活動的亮點和問題。在座談會上，成員們積極發(fā)表意見，提出了各自的建議和改進方案。這次反思和交流為今后的團隊活動提供了寶貴的經(jīng)驗，使更加明確團隊的發(fā)展方向。

{網(wǎng)站}小編認為，本次青年風采團的日活動取得了巨大的成功，通過各種形式的表達和互動，展示了團隊成員的活力和創(chuàng)造力。團員們的演講、展覽和表演，以及拓展活動和座談會的舉行，不僅增進了團隊之間的聯(lián)系和合作，也為校園文化建設注入了新的活力。大家一起度過了一個充實而難忘的團日活動。相信這次活動的成果將會激勵團員們更加積極地為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，同時也為校園的發(fā)展做出更大的貢獻。期待著更多這樣的活動能夠舉辦，讓青年團員們展示自己的風采和才華。

活動風采活動總結(jié) 篇10

校園生活是青春時代最動人的一頁，而展現(xiàn)校園風采活動則是讓我們展示自己、展示整個校園的機會。最近，我們學校組織了一次極具創(chuàng)意和活力的展現(xiàn)校園風采活動，我非常榮幸能夠參與其中，親眼目睹和感受到了這次活動的魅力。

這次展現(xiàn)校園風采活動以“奮斗的腳印，青春的華章”為主題，旨在展現(xiàn)我校學子展開各類社會實踐和社團活動的精神風貌。在活動開始前，組織者提前進行了活動策劃，分工合作，力求將活動做到最完美?；顒拥姆秶w了學生會、社團、學科競賽等各個方面，旨在呈現(xiàn)出我校學子們多彩多樣的才藝和活力。

活動當天，整個校園洋溢著青春活力的氣息，同學們身穿整齊的校服或者自己設計的團隊服裝，充滿了團隊的凝聚力。校園的各個角落都布置了醒目的主題標語，呼喚著同學們的參與和激情。參與活動的同學們?nèi)缁鹑巛钡孛β抵?，營造出一片熱烈的氛圍。

展現(xiàn)校園風采活動以一系列生動有趣的形式展開。首先是精彩的主題演講比賽，同學們準備了各種令人眼花繚亂的PPT，講述著自己的成長故事和參與社會實踐的經(jīng)歷。每位同學的講述都充滿了熱血和夢想，讓人不禁為他們的奮斗點贊。

接下來是各個社團的展示活動，音樂社團的管弦合奏、舞蹈社團的舞蹈表演、話劇社團的精彩劇目等等，展示了同學們團隊合作和創(chuàng)造力的精髓。看著他們精湛的表演，我不禁為他們的才華所折服。這些優(yōu)秀的社團，喚起了我們團隊精神和創(chuàng)造力的重要性。

此外，學科競賽也是本次活動的重要環(huán)節(jié)之一。各個學科的競賽展現(xiàn)了我們學校學子的學術(shù)實力和智慧。數(shù)學、物理、化學等各個學科的卓越表現(xiàn)，讓人刮目相看。這些才華橫溢的學子們，不僅代表著個人的努力，更代表著整個學校的榮譽。

展現(xiàn)校園風采活動各個方面的成功都離不開組織者們的辛勤付出。他們提前進行了充分的籌備工作，確保了活動的順利進行。他們從布置場地、組織參賽選手、策劃宣傳活動等方方面面傾注了大量的心血。正是有了他們的辛勤付出，這次展現(xiàn)校園風采活動才得以生動而成功地舉行。

通過這次活動，我看到了許多同學們的閃光點和才藝。同時，我也深深地感受到了團隊合作和個人奮斗的重要性。展現(xiàn)校園風采活動為我們提供了一個展示自己的平臺，同時也為其他同學提供了一次宣泄自己才華和追求夢想的機會。我相信，這次活動將激勵更多的同學積極參與到校園生活中，更好地展現(xiàn)自己的風采。

展現(xiàn)校園風采活動結(jié)束后，同學們紛紛表示收獲良多?；顒硬粌H給同學們樹立了榜樣，激發(fā)了他們追求卓越的動力，還增強了同學們的凝聚力和向心力。我們相信，在展現(xiàn)校園風采活動的推動下，更多的同學將成為校園里的明星，用自己的努力點亮青春熱情！

展現(xiàn)校園風采活動的成功舉辦，無疑是校園文化建設的一個巨大成就。通過這次活動，我們展示了我校學子們的才藝和活力，增強了校園文化的內(nèi)涵和廣度?；顒幼屚瑢W們了解到自己的不足，堅持不懈地追求夢想和完美是成功的關(guān)鍵。相信未來，在校園風采活動的持續(xù)推動下，我們的學校將更加充滿生機和活力！

明校風活動總結(jié)

我們寫作范文需要注意哪幾點問題呢？文檔處理工作需要不斷學習新技術(shù)才能跟上時代的變化，各種范文的應用越來越重要。學習范文的思維方式更能讓作者增強思維深度，以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的關(guān)于“明校風活動總結(jié)”的實用知識，感謝您的收藏和喜歡也請不吝將這篇文章分享給您的朋友們！

明校風活動總結(jié) 篇1

為了進一步推進學校校風建設，優(yōu)化學校育人環(huán)境，由校長室牽頭，在學校各部門的大力配合下，賽口中學“文明校風推進月”活動開展得有聲有色，得到了廣大師生以及社會的廣泛好評?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視、層層落實。該校為搞好文明校風推進月活動活動，即成立了以校長為組長、分管校長為副組長、各部門負責人和各班主任為組員的領(lǐng)導機構(gòu)，并及時召開校班子會議、校團委會議以及班主任工作會，對所有成員做了明確分工，要求組長、副組長、組員都要各施其責，迅速、全面、高效的開展“文明校風推進月”活動各項工作。

二、宣傳造勢、營造氛圍。學校于四月下旬開始就“文明校風推進月”活動展開宣傳。通過黑板報、校園廣播臺、校園網(wǎng)、標語、宣傳欄、宣傳牌等形式開展創(chuàng)建優(yōu)良校風的宣傳，營造一個校風推進月的良好氛圍，加強全校師生參與創(chuàng)建優(yōu)良校風的意識，引導該項活動的發(fā)展方向。同時，又利用教職工大會、國旗下講話、班會、團隊會等，動員、組織全校師生積極參與創(chuàng)建優(yōu)良校風。

三、落實措施、狠抓實效。

活動開始由德育處牽頭，聯(lián)合有關(guān)處室、校團委、年級組以及各班主任成立校風督查小組，進行每日常規(guī)檢查。重點對學生早操出勤、晚就寢等情況進行每日隨機抽查，清點人數(shù)；每天安排專人協(xié)助校門衛(wèi)加強學生出入管理，嚴禁無證出入校園；聯(lián)合賽口派出所不定期對學生不良上網(wǎng)行為進行集中檢查整頓；利用校園監(jiān)控系統(tǒng)對校園動態(tài)進行實時監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時進行通報處理。據(jù)統(tǒng)計，活動期間，隨機抽查早操出勤25天、60班次，晚就寢24天、90班次，巡查網(wǎng)吧三次，并將檢查結(jié)果進行每日公示。

自活動以來，該校學生違紀違規(guī)現(xiàn)象大為減少，整個校園秩序井然，學生文明規(guī)范意識明顯增強，校園內(nèi)出現(xiàn)了人人守規(guī)范、個個爭先進的喜人局面，校園文明程度明顯提高。

在此次活動中，該校取得了一定的成績，但同時也存在不足之處，我們將在今后的工作中更加努力，把“文明校風推進月”活動的成果鞏固發(fā)展下去，爭取更大的進步。

明校風活動總結(jié) 篇2

一.活動主題：校風校紀建設

二.活動時間：20xx/12/23 19:30

三.活動地點：b507

4、 班級：藝術(shù)學院工業(yè)設計一班

五.活動總結(jié)：

這次以“校風校紀建設”為主題的團組織生活在我們班順利舉行，雖然舉行很多次，但是大家還是盡力在活動之前積極地去做了準備工作，活動期間積極配合。

我們要求的是，所有的班委在星期天提前吃晚飯就道指定教室，其他同學19：20到教室，但當班里同學到場的時候，班委成員已經(jīng)布置好了場地。因此，對于這次活動，班委的熱情和熱情值得肯定。

在整個活動期間，總體還是不錯的。學生們與我們合作，盡可能多地參與。此次活動也很大程度上增強了同學們的集體意識，使同學更好的團結(jié)起來，同時提高了大家的積極性，遵守校風校紀，使大家通過本次團組織生活來更好的體會本次團組織活動的主題意義所在，更能使大家在緊張的學習中能夠放松一下，豐富同學們的課外生活，而且也能很好活躍校園氣氛，宣傳校風校紀建設，同學們也能在本次活動中增進彼此的感情，提高了同學們對了解校風校紀建設的興趣。

但活動中也存在了很多問題：

1.沒有充分的做好提前準備，并且班委的對多**運用的經(jīng)驗不足，導致活動時較早放映***，耽誤了一些時間；

2.紀律不是特別好，互動不協(xié)調(diào)，這也是本次活動組織者的責任

對于我們本次活動中存在的問題，我們會在以后的活動中注意，并改正這些問題，我們會在下次的活動中吸取經(jīng)驗教訓，更好的舉辦好我們的團組織生活。

明校風活動總結(jié) 篇3

為響應學校的號召，進一步加強學風建設，幫助同學們掌握良好的學習方法，更好地學習專業(yè)知識，提高自身的競爭實力。

學風建設主題班會由班長潘宏主持，12級4班全體同學共同參加，會上望向同學首先談了關(guān)于學風建設的重要性，建設優(yōu)良學風要依靠全體同學的努力。同學們就本班建設優(yōu)良學風應當注重的方面也進行了熱烈的討論。大家努力奮斗，為著自己的理想而奮斗。一起經(jīng)歷過的痛苦、歡笑、淚水與激動。一個班級的優(yōu)良學習氛圍、集體的凝聚精神是同學們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器，有了良好的環(huán)境，才能為大家提供提升自己的平臺。

學習委員楊璐同學首先進行了發(fā)言，她介紹了本班學風建設的情況以及她本人對于學風建設的看法。建設優(yōu)良學風，首先要樹立正確學習動機，端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學習和研究能力，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習質(zhì)量。充分利用校園學習資源與設施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務活動，用理論指導實踐，在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。還要明確學風建設的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學風為己任，為學風建設獻計獻策，積極參加學風建設，從嚴要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強化日常管理，努力建設和諧的學習氛圍和宿舍、班級環(huán)境。

總結(jié)學委的觀點，建設優(yōu)良學風，首先要大力宣傳學風建設，讓同學們在思想上對此重視起來，把注意力轉(zhuǎn)移到學習上來。對于來自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息，集體中的各位同學要勤于分享，定期交流。注重建立一個良好的學習氛圍。

之后班會對學風建設的第二個重要方面做了探討，那就是分享。會上，同學們推舉的相關(guān)同學在基礎英語學習方面將自己的學習經(jīng)驗心得與大家進行了分享。

明校風活動總結(jié) 篇4

為全面貫徹《河南科技學院新科學院關(guān)于開展“校風校紀教育月”活動的通知》，藝術(shù)與體育系高度重視，全面部署。經(jīng)過一個月的實施，藝術(shù)系統(tǒng)的校風、學風和學生的基本文明都有了很大的提高。現(xiàn)將對《河南科技學院新科學院關(guān)于開展“校風校紀教育月”活動的通知》落實情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視、成立領(lǐng)導小組

自11月1日接到學生部的通知以后，我系領(lǐng)導高度重視，迅速召開學生工作會議，針對開展校風校紀教育月的目的意義、內(nèi)容要求等進行討論研究，組成以系主任全面負責、團干具體安排的校風校紀教育月活動領(lǐng)導小組，全面對藝體系校風校紀教育月活動進行布置和安排。

二、分工明確、任務逐層分解

（1） 各級輔導員召開了學生干部會議。

（二）各年級學生干部召開全體學生動員會，充分發(fā)動本年級學生，全力落實各項“校風校紀教育月”各種活動。

（3） 團領(lǐng)導召開團總支和學生會會議，安排各項活動內(nèi)容，把任務落實到人民群眾中去。內(nèi)容包括：

1.極力宣傳，營造氛圍

宣傳部制作“校風校紀教育月”主題展板1塊；主題條幅1幅；為每一系列活動制作一塊展示板；并采集宣傳**。

2.做好“五查”和月積分公示

自律部、學習部、衛(wèi)生部、文體部詳細登記每周的查寢、查課、查衛(wèi)生、查早操和基礎文明情況，并把結(jié)果每周五前上交辦公室，周六周日由辦公室匯總結(jié)果并公示；并于25日-30日期間匯總本月學生的平時積分結(jié)果，填寫“月積分公示表”，并張貼公布。采集公示**。

3.努力辦好5+n個活動

（1）文體部：在11月3號——11月14號期間，舉辦“藝體系演講比賽”，要求上交活動計劃書、過程**和總結(jié)。

（2）學習部：在11月3號——11月14號期間，舉辦“學習經(jīng)驗交流會”， 要求上交活動計劃、過程**和總結(jié)。

（3）衛(wèi)生部：在11月14號——11月21號期間，舉辦優(yōu)秀宿舍評比活動，要求上交活動計劃、過程**和總結(jié)。

（4）組宣部：在11月14號——11月21號期間，舉辦“學生手冊知識競答”，要求上交活動計劃、過程**和總結(jié)。

（5）文體部：在11月14號——11月21號期間，舉辦“藝體系拔河比賽”，要求上交活動計劃、過程**和總結(jié)。

（6） 除上述活動外，共青團總支和學生會各部門還承辦團委、學生會發(fā)布的各項活動。

三、材料詳盡、提供有力支持

（一）形成文件規(guī)范

11月1日接到學生部校風校紀教育月活動通知后，我系高度重視，迅速成立了“校風校紀教育月”領(lǐng)導小組，并召開專題會議，制定了《藝體系校風校紀教育月實施方案》，對校風校紀教育月做了全面安排。

（二）宣傳發(fā)動有力

為營造校風校紀教育月氛圍，在校風校紀教育月發(fā)動階段，我系利用展板、條幅和召開學生干部及全體學生動員會，確保校風校紀教育月活動良好啟動。

（三）”五查”結(jié)果公布，月積分公示及時

按照《藝體系校風校紀教育月實施方案》，我系每周及時公布 “五查”結(jié)果，并在月末公示本月學生的平時積分情況。

（4） 各種活動的詳細計劃、過程和總結(jié)

為保證“校風校紀教育月”活動圓滿進行，我系先后舉辦了藝體系《我選擇我熱愛我努力》活動、藝體系學習經(jīng)驗交流會、藝體系優(yōu)秀宿舍評比、新科學院冬季越野賽、藝體系學生手冊知識競賽、藝體系師生友誼拔河比賽等活動。各項活動計劃細化，流程積極，總結(jié)規(guī)范。

（五）院級以上報道內(nèi)容豐富

為進一步宣傳校風校紀教育月，我系《我選擇我熱愛我努力》活動、學習經(jīng)驗交流會、優(yōu)秀宿舍評比、冬季越野賽、學生手冊知識競賽、師生友誼拔河比賽被新科院報報道，其中承辦的新科學院2010年冬季越野賽被新科**、科技學院**進一步宣傳。

藝術(shù)與體育系

2010年12月2日

明校風活動總結(jié) 篇5

為了進一步貫徹落實分院的工作安排，積極貫徹學風建設年的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動我班學生學習的主動性和積極性，在同學們中營造奮發(fā)向上、積極進取的學習氛圍，根據(jù)分院的部署，結(jié)合本班的具體實際制定了“以學風建設為主題，以班風建設為突破口，將學生工作做實做強”的工作方針，通過全班師生的不懈努力，我班學風建設取得了一定的成效。我們數(shù)控高專5班在班委的領(lǐng)導下自主開展了系列優(yōu)良學風建設活動。現(xiàn)將活動成果匯報如下：

一、照工作計劃，認真開好每次會議

1、以抓學生骨干，促學風建設會議。在學風建設月開展之初，我們在晚自習后召開了學生骨干會議，在會上要求每一位學生干部、學生積極分子按照“從我做起，向我看齊，我為榜樣”的要求起到示范帶頭作用。以學生骨干工作為龍頭，能始終堅持把學生骨干建設工作與學風、校風建設結(jié)合起來。學生干部、學生入黨積極分子的模范帶頭作用，有效地促進了學風建設。

2、召開學生座談會：在學風建設月中，我們定期的召開學生座談會，及時了解學生情況及接納學生的建議。

3、召開主題班會：在分院的指導下班主任老師召開主題會議，具體布置活動期間各項工作，在班級積極動員，全力配合，班級從自身的實際情況出發(fā)，結(jié)合本班級、本專業(yè)的特點，組織開展學風建設主題班會，認真組織學生學習“學風建設年”有關(guān)文件精神，進行學風建設相關(guān)教育。本學期本班召開了一場以“優(yōu)良學風，從我做起”為主題的班會。在會上，各個班干部首先上臺，針對自己所負責的工作進行了總結(jié)，向大家說明了自己的工作成效，并勇于指出了自己在這其中暴露出來的問題和不足，表示以后一定把工作做的更好。之后，在班會主持老師的指引下，大家把討論的方向集中到了"優(yōu)良學風，從我做起"班會主題上，針對上課遲到、曠課、接聽手機、交頭接耳等問題進行了深入的討論，特別指出的是所有的班干部都對近來班上的缺勤曠課現(xiàn)象提出了批評，并對這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因進行了總結(jié)，說出自己關(guān)于學風建設的觀點和看法，并提出了不少好的建議，對班級創(chuàng)建良好的學風有很大的幫助。有缺課現(xiàn)象的同學在會上還進行了自我批評和反省，并表示為了迎接我們學校的本科評估工作和提高自己的學習，以后一定做到不缺勤不遲到，遇到特殊情況及時向班導師、任課老師和班干部請假。最后經(jīng)過大家的一致討論，都表示要為創(chuàng)建良好學風就要從我做起。整場班會的氣氛很熱烈，取得了預期的效果。

二、對重點學生突出教育、以次改善和加強學風建設

1、加強班級的教育管理，嚴抓“兩早一晚”工作。并且認真抓好學生的晨練、早讀和晚自修工作，以晨練促早讀，以早讀、晚自修來促進學生加強學習。

2、加強對突出問題的處理。一方面，對班級部分學生學習成績差，經(jīng)常曠課的學生，及時找他們談心，并知會其家長，讓學校與學生家長共同教育引導學生。另一方面，班委會成員能有效的督促，大力加強班級考勤工作，定期進行統(tǒng)計公布；根據(jù)班級的實際情況，對缺課情況較為嚴重的學生，分別由班主席、班主任老師及時找他們談心，教育。

三、班主任深入教室、宿舍了解班級情況、主動和任課教師保持聯(lián)系，互通信息

1、班主任一貫堅持每天至少進教室一次的做法，每周至少聽課兩次，進宿舍兩次。

2、在學生宿舍中記責任人制度（寢室長擔任）及時傳達班級通知和向班主任老師匯報。

3、在學風建設年中，班主任基本能夠堅持質(zhì)量和數(shù)量的統(tǒng)一。并能和任課教師主動聯(lián)系，把聯(lián)系內(nèi)容登記在案，通過教師和班主任的溝通有效的促進了教學課堂的和諧發(fā)展。

明校風活動總結(jié) 篇6

為了進一步推進學校校風建設，優(yōu)化學校育人環(huán)境，由校長室牽頭，在學校各部門的大力配合下，賽口中學5月份“文明校風推進月”活動開展得有聲有色，得到了廣大師生以及社會的廣泛好評。現(xiàn)

一、領(lǐng)導重視、層層落實。該校為搞好文明校風推進月活動活動，四月下旬即成立了以校長為組長、分管校長為副組長、各部門負責人和各班主任為組員的領(lǐng)導機構(gòu)，并及時召開校班子會議、校團委會議以及班主任工作會，對所有成員做了明確分工，要求組長、副組長、組員都要各施其責，迅速、全面、高效的開展“文明校風推進月”活動各項工作。

二、宣傳造勢、營造氛圍。學校于四月下旬開始就“文明校風推進月”活動展開宣傳。通過黑板報、校園廣播臺、校園網(wǎng)、標語、宣傳欄、宣傳牌等形式開展創(chuàng)建優(yōu)良校風的宣傳，營造一個校風推進月的良好氛圍，加強全校師生參與創(chuàng)建優(yōu)良校風的意識，引導該項活動的發(fā)展方向。

同時，還利用教職工會、國旗下講話、班會、班子會等形式，動員和組織師生積極參與營造良好校風。

三、落實措施、狠抓實效。活動開始由德育處牽頭，聯(lián)合有關(guān)處室、校團委、年級組以及各班主任成立校風督查小組，進行每日常規(guī)檢查。重點關(guān)注學生晨練出勤、晚睡等情況，每天抽查，統(tǒng)計人數(shù)；每天安排專人協(xié)助學校門衛(wèi)，加強對進出校園學生的管理；結(jié)合賽口派出所，對學生不良上網(wǎng)行為進行不定期排查整治；校園監(jiān)控系統(tǒng)用于實時監(jiān)控校園動態(tài)，及時報告和處理不良現(xiàn)象。

據(jù)統(tǒng)計，活動期間，隨機抽查早操出勤25天、60班次，晚就寢24天、90班次，巡查網(wǎng)吧三次，并將檢查結(jié)果進行每日公示。自五月初開展活動以來，該校學生違紀違規(guī)現(xiàn)象大為減少，整個校園秩序井然，學生文明規(guī)范意識明顯增強，校園內(nèi)出現(xiàn)了人人守規(guī)范、個個爭先進的喜人局面，校園文明程度明顯提高。

明校風活動總結(jié) 篇7

近年來，我們學校積極開展了一系列的校風學風年活動，旨在營造濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)學生積極向上的人生態(tài)度。這些活動不僅幫助學生學到了知識，還培養(yǎng)了他們各方面的能力和素質(zhì)。在本文中，我將詳細介紹這些活動以及其取得的成果。

學校每年都會舉行“讀書節(jié)”，以鼓勵學生培養(yǎng)閱讀興趣。這個活動持續(xù)了一個月，期間學生們自由選擇書籍并進行閱讀。學校圖書館還提供了大量對學生有用的書籍，并舉辦了各種閱讀推薦活動。在這個月內(nèi)，學生們競相借閱書籍，各種讀書分享活動也層出不窮。通過這個活動，學生們的閱讀量明顯增加，閱讀能力和文化素養(yǎng)也得到了提高。

我校每年還會組織“科技創(chuàng)新大賽”。這個活動為那些對科技有濃厚興趣和鉆研精神的學生提供了廣闊的舞臺。學生們利用課余時間自主進行科技項目的設計與研究，并在活動期間向他人展示和交流。在這個過程中，他們不僅鍛煉了科學研究的能力，還培養(yǎng)了團隊協(xié)作、溝通表達等綜合素質(zhì)。這個活動激發(fā)了學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，讓他們更加熱愛科學。

學校每年定期組織“社會實踐周”，讓學生主動參與公益志愿活動，增強他們的社會責任感。在這個活動中，學生可以選擇去養(yǎng)老院、福利院、敬老院等地開展志愿服務，為弱勢群體提供幫助。同時，學校還會組織講座和職業(yè)規(guī)劃指導，幫助學生認識社會環(huán)境和職業(yè)發(fā)展方向。通過這個活動，學生們更好地了解社會、錘煉了自己的能力，同時也更加關(guān)注社會問題。

除了上述的活動，學校還每年舉辦形式多樣的文化藝術(shù)節(jié)，比如音樂節(jié)、書法節(jié)、美術(shù)展覽等。這些活動為學生展示才華和藝術(shù)氣質(zhì)的機會，也為他們提供了交流與合作的平臺。學生們可以參加各種才藝比賽，展示自己的個人特長，并有機會與其他學校的學生互動交流。這些活動不僅活躍了校園文化氛圍，也豐富了學生的課余生活，培養(yǎng)了他們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。

通過這些校風學風年活動，學校取得了良好的成果。學風明顯提升，學生的學習積極性得到了激發(fā)。他們不再把學習看作是一種負擔，而是積極主動地投入其中。學生素質(zhì)全面提高。通過參與各種活動，學生們培養(yǎng)了自主學習、團隊協(xié)作、社會責任感等能力，并在實踐中不斷成長。學校的整體氛圍變得更加融洽，師生之間的溝通更加順暢。學生對學校的認同感和歸屬感也得到了增強。

還存在一些問題和挑戰(zhàn)?；顒拥膮⑴c度和覆蓋率有待提高。雖然學校每年都會組織這些活動，但仍有部分學生對活動不夠重視，情感投入不夠?；顒拥膬?nèi)容和形式需要更富創(chuàng)意和針對性。在設計活動時，應更加關(guān)注學生的需求和興趣，增加吸引力和可玩性?；顒拥脑u價機制和跟蹤反饋尚不完善。學校應建立健全的評價體系，以便及時了解活動效果，優(yōu)化組織方案。

小編認為，通過這些校風學風年活動，學校為學生提供了更廣闊的學習平臺和成長空間。在未來，學校將進一步完善活動組織和管理，以更好地服務學生發(fā)展，不斷推動校風學風建設的深入發(fā)展。

明校風活動總結(jié) 篇8

一個半月來，我們班級制定的《校風校紀整頓活動實施方案》，以各位同學每一個生活學習細節(jié)著手，開展各項文明活動，取得了一定的成效。逐步規(guī)范了同學們的日常行為，增強同學們的法律意識、紀律意識和道德意識，使校風校紀整頓活動更加深入人心，也受到了各位同學們的一致歡迎，同時我班學生的精神面貌發(fā)生了巨大改變?；顒尤〉玫耐怀龀煽兛偨Y(jié)如下：

一、宣傳發(fā)動

該班于9月3日召開了整改活動專題會議，制定了班規(guī)。

二、開展活動

至今已經(jīng)舉行了多種利于校風校紀建設的活動如：簽訂 《當文明學生承諾書》、開展多次整頓活動主題班會、舉行安全教育講座和板報比賽。

三、總結(jié)表揚

10月15日，班主任召開主題班會，要求每個學生寫總結(jié)，表揚以下表現(xiàn)：

1、 做到了尊重師長，團結(jié)同學，無同學打架斗毆事件發(fā)生無人在校園內(nèi)穿拖鞋走動。

2做到自覺遵守課堂紀律，認真聽講，走進課堂。

三。連續(xù)兩次實現(xiàn)班級衛(wèi)生，獲得最干凈的教室，連宿舍衛(wèi)生都有了很大的改善。

4按時交作業(yè)，不拖拉，做筆記。

5、 做到了無人在公共區(qū)域抽煙、亂扔紙屑、破壞公物等行為。

最后希望通過此次整頓活動，加強對同學文明塑造，促進良好的學習環(huán)境，加強班級的管理，為創(chuàng)建我班文明校風、和諧校園而努力。

113施工3班

2012-10-21

明校風活動總結(jié) 篇9

為了進一步推進學校校風建設，優(yōu)化學校育人環(huán)境，由校長室牽頭，在學校各部門的大力配合下，賽口中學5月份“文明校風推進月”活動開展得有聲有色，得到了廣大師生以及社會的廣泛好評。現(xiàn)

一、領(lǐng)導重視、層層落實。該校為搞好文明校風推進月活動活動，四月下旬即成立了以校長為組長、分管校長為副組長、各部門負責人和各班主任為組員的領(lǐng)導機構(gòu)，并及時召開校班子會議、校團委會議以及班主任工作會，對所有成員做了明確分工，要求組長、副組長、組員都要各施其責，迅速、全面、高效的開展“文明校風推進月”活動各項工作。

二、宣傳造勢、營造氛圍。學校于四月下旬開始就“文明校風推進月”活動展開宣傳。通過黑板報、校園廣播臺、校園網(wǎng)、標語、宣傳欄、宣傳牌等形式開展創(chuàng)建優(yōu)良校風的宣傳，營造一個校風推進月的良好氛圍，加強全校師生參與創(chuàng)建優(yōu)良校風的意識，引導該項活動的發(fā)展方向。同時，又利用教職工大會、國旗下講話、班會、團隊會等，動員、組織全校師生積極參與創(chuàng)建優(yōu)良校風。

三、落實措施、狠抓實效。

活動開始由德育處牽頭，聯(lián)合有關(guān)處室、校團委、年級組以及各班主任成立校風督查小組，進行每日常規(guī)檢查。重點對學生早操出勤、晚就寢等情況進行每日隨機抽查，清點人數(shù)；每天安排專人協(xié)助校門衛(wèi)加強學生出入管理，嚴禁無證出入校園；聯(lián)合賽口派出所不定期對學生不良上網(wǎng)行為進行集中檢查整頓；利用校園監(jiān)控系統(tǒng)對校園動態(tài)進行實時監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時進行通報處理。據(jù)統(tǒng)計，活動期間，隨機抽查早操出勤25天、60班次，晚就寢24天、90班次，巡查網(wǎng)吧三次，并將檢查結(jié)果進行每日公示。

自五月初開展活動以來，該校學生違紀違規(guī)現(xiàn)象大為減少，整個校園秩序井然，學生文明規(guī)范意識明顯增強，校園內(nèi)出現(xiàn)了人人守規(guī)范、個個爭先進的喜人局面，校園文明程度明顯提高。

在此次活動中，該校取得了一定的成績，但同時也存在不足之處，我們將在今后的工作中更加努力，把“文明校風推進月”活動的成果鞏固發(fā)展下去，爭取更大的進步

明校風活動總結(jié) 篇10

為進一步加強校風建設，全面提高學生的學習積極性和自主性。2011年9月是我校校風建設活動月。根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求，我校在活動月開展了一系列活動。活動月工作總結(jié)如下：

1、 明確活動目的，了解上級有關(guān)文件精神

認真研讀，領(lǐng)會上級的相關(guān)文件精神，各班主任召開班會，將學校的相關(guān)文件精神傳達到每一個學生，讓他們明確活動的意義和作用，為下一步開展活動工作打下良好的基礎。

二、開展早讀學習

我校為了加強學風，形成良好的學習習慣，要求寄宿生生每早6：30至7：10開展早讀學習，使之形成常態(tài)化。

三、加強《中學生守則》的學習

中學生守則對學生的學習生活具有指導作用，在活動月里，我校組織學生分班學習《中學生守則》，加強他們遵守校規(guī)校紀的意識。

四、加強班干培訓的力度

班干部在學生管理中起著非常重要的作用。政教處通過培訓會提高學生的自我管理能力。從而使學生形成自律的好習慣。

5、 標榜形象，以身作則，采用點對面，效果明顯

在這個活動月里，我們學校挑選每周明星進行宣傳和表揚。正所謂“榜樣的力量是無窮的?！边@種樹立榜樣的做法對學生起到很好的激勵作用。

掀起了以身作則的熱潮，進一步促進了我校學風和校風的和諧發(fā)展。

6、 加強考勤，形成長效考勤機制

我校在活動月里，制定出臺的一些考勤措施，如指定由每班學習委員和紀律委員共同負責考勤記錄，班長監(jiān)督，并要求每周交考勤表小結(jié)一次。我校每天組校務會成員檢查上課情況，在活動月中，針對學生下午第一節(jié)課容易遲到的現(xiàn)象，我校積極的參與學生處和教務處聯(lián)合進行的“遲到嚴抓行動”，對于違紀的同學，當場進行批評教育。力爭做到“早發(fā)現(xiàn)，早處理，嚴處理”。

有力的考勤措施對順利開展活動提供了保障，并因此在我校形成了考勤長效機制，也進一步保證了我校課堂的教學質(zhì)量。

七、組織學生座談會

我校組織學生有關(guān)評價教師“教風”的座談會，本次座談會，同學們積極發(fā)言，熱烈的討論，整個座談會氣氛濃烈，同學們興趣高昂，對于優(yōu)秀的老師以及授課老師的優(yōu)良作風進行了充分的肯定，對于教師不足的地方，提出了寶貴的意見和建議。

八、深入課堂聽課

我校組織校務委員積極到教室聽課，了解學生上課紀律和學習情況，及時掌握教風學風情況。

九、開展“嚴校紀正校風促學風 ”主題班會

建設優(yōu)良的學風、班風，營造一個良好的學習氛圍、學習環(huán)境對大學生活來說是非常重要的。結(jié)合本次活動的機會，在班上開展相關(guān)主題班會。班會的內(nèi)容豐富多彩，有演講，有游戲，有《學生手冊》知識搶答等等。

十、不足之處

此次“校風、教風、學風”建設活動月活動開展，雖然取得了很好的效果，但也有不足之處，如開展的活動，還是不夠多。總結(jié)經(jīng)驗，今后要加大力度，創(chuàng)新活動內(nèi)容。以活動為載體，加強校園精神文化建設。

總的來說，我校通過活動月里開展的各種活動，和制訂的相關(guān)促學風，校風建設的措施，使我校同學們深刻認識到“嚴校紀正校風促學風”的重要性，明白良好的班風是和班級里的每個人是息息相關(guān)的，也明白了只有從個人做起，才能使整個班集體樹立一種良好的班風班貌。

中心中學

明校風活動總結(jié) 篇11

為了深入貫徹落實《齊齊哈爾大學強化學生紀律秩序活動月實施方案》，促進我班成員校風學風建設的開展，鼓勵全體同學勤奮學習、積極向上、保持優(yōu)良的學風，我班結(jié)合自身學風建設的實際情況，召開以“優(yōu)化校風學風從我做起”為主題的班會。

主題班會經(jīng)過班干部的周密籌劃，于11月3日成功開展。在班會開始前五分鐘，由班長負責考勤。16時25分，由主持人的宣布此次主題班會開始。在會上，首先由班長作了精彩的演講，她生動形象的給同學們概述了本次班會的主題。同學認為，學習永遠是我們學生的最主要任務，而學風建設的加強又能更好的學習，她認為加強學風建設，首先就要根據(jù)自身實際，確立自己的人生目標，因為有了目標才會有動力，才會全心全意地投入學風建設，其次就是要充分發(fā)揮宿舍小單位的作用。

會上，大家都積極發(fā)言，就校風學風的問題，暢所欲言，針對我們班的不足，直抒己見，并誠懇地提出很有實際意義的意見與建議。同時大家聯(lián)系自己的實際談自己的切身體會，從自身出發(fā)，提出建設優(yōu)良學風如何從我做起的觀點。團支書同學總結(jié)了這學期來大家的上課情況，指出了現(xiàn)在存在的問題，并對大家提出了要求。同時建議大家堅持晨讀，為英語四、六級考試做準備。并指出，學習是我們自己的事情，要靠大家自己嚴格要求自己，自己把好自己的關(guān)。其他班委會成員以及普通同學紛紛發(fā)言，針對班上的具體情況有針對性地提出了解決方案。

最后主持人從三個方面談了學風建設的看法。一是學風建設的意義及重要性。因此，加強學風建設能更好地促使我們端正心態(tài)，從內(nèi)心深處警醒我們，為未來工作打下堅實基礎。二是學風建設的目標和動機，加強學風建設就是為了幫助每位同學樹立終身學習的觀念，端正學習態(tài)度，形成良好的學習氛圍；三是在學風建設中所提出的要求，一切以學習為主，團結(jié)互助，形成萬花齊放的景象。

會上，還有許多同學進行才藝表演，表現(xiàn)出積極向上的學風，同時使班會更加生動、有趣味。同學們在快樂中將此次會議的內(nèi)容牢牢地記在了心里。

這次主題班會，通過大家的積極參與與認真討論，使大家充分認識了自己和班級的不足，在今后的學習和生活中，我們一定要重視這些不足，從我做起，努力克服自己的缺點，自覺遵守校規(guī)校紀，不斷從各方面完善自己，努力學習，團結(jié)向上，從而營造良好的班級環(huán)境，促進班風學風建設。建設優(yōu)良的學風，既需要我們大家的共同努力，也是我們每一個同學的責任和義務。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，共同努力，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，建設一個和諧美好的學習生活環(huán)境，共建學院良好校風學風新風貌。

明校風活動總結(jié) 篇12

。現(xiàn)

一、領(lǐng)導重視、層層落實。

該校為搞好明校風推進月活動活動四月下旬即成立了以校長為組長、分管校長為副組長、各部門負責人和各班主任為組員的領(lǐng)導機構(gòu)并及時召開校班子會議、校團委會議以及班主任工會對所有成員做了明確分工要求組長、副組長、組員都要各施其責迅速、全面、高效的開展明校風推進月活動各項工。

二、宣傳造勢、營造氛圍。

學校從4月下旬開始宣傳明代弘揚校風活動。

通過板報、校園廣播、校園網(wǎng)、標語、廣告牌等。

同時，我們利用職工大會、國旗下講話、班會、班會等形式，動員和組織全體師生積極參與創(chuàng)造良好校風。

三、落實措施、狠抓實效。

活動伊始，德育處牽頭成立校風督導組，會同有關(guān)部門、校團委、年級組和班主任進行日常例行檢查。

重點關(guān)注學生晨練出勤、晚睡等情況，每天抽查統(tǒng)計人數(shù)；每天安排專人協(xié)助學校門衛(wèi)，加強學生出入管理。嚴禁無證進出校園；結(jié)合賽口派出所，對學生不良網(wǎng)絡行為進行不定期檢查；利用校園動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)及時發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象。

據(jù)統(tǒng)計活動期間隨機抽查早操出勤25天、60班次晚就寢24天、90班次巡查網(wǎng)吧三次并將檢查結(jié)果進行每日公示。

他們都在爭創(chuàng)先進局面，校園美好未來的程度明顯提高。

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考風考紀活動總結(jié)

隨著時間的推移，忙碌的工作和生活即將進入下一個階段，現(xiàn)階段充實的工作已經(jīng)過去，然后我們還要為自己寫一份工作總結(jié)。工作總結(jié)是非常重要的，可以起到承上啟下、繼往開來的作用，我們?nèi)绾蝿庸P寫一篇總結(jié)呢？你可以讀一下小編整理的考風考紀活動總結(jié)，不妨參考一下。希望你喜歡！

考風考紀活動總結(jié)【篇1】

關(guān)于考風考紀的活動的總結(jié)

時間飛逝,很快我們就要面臨大學生涯的第一次大考了.雖說在過往的xx間,大大小小的考試不計其數(shù),我們也早已習以為常.但可悲的是,無論在小學,初中或是高中,作弊的現(xiàn)象仍不斷出現(xiàn).但進入了大學,我們必須清楚的意識到自己已經(jīng)成年,是一個獨立的個體,不管做了什么事都必須對自己的行為負責.踏入了大學,我們就相當于走進了半個社會,在考試中作弊并不能為我們帶來什么好處,相反,它會毀掉你的信譽,讓你抬不起頭.

一個人想要別人認同并不是要你的成績有多好.如果一個人的成績非常棒,但品行卻令人發(fā)指的話,肯定不會有人愿意和他做朋友.但是即便你的成績不算太好,但你講誠信,樂于助人,我相信很多人都會信任你并和你成為朋友.也許作弊真的能在短時間里滿足你的虛榮心,除此之外你又得到什么?為了讓大家清楚意識到作弊行為的危害性與嚴重性.我班舉行了一個關(guān)于考風考紀的主題班會,以此為同學們敲響警鐘.

好的結(jié)果往往是因為萬全的準備.班會并不僅是班干的事情,而應是全班同學同學一起參與.因此,在開展這次班會之前,我們的團總支書就已號召同學們構(gòu)想以下如何用不同的方式演繹作弊現(xiàn)象,讓同學們了解到作弊的危害.

在班會開展期間,大家都十分積極參加,有的同學用嚴肅的案例和法律知識讓我們認識到作弊的后果,有的同學用小品的形式,在輕松快樂為的氣氛下讓我們知道作弊方式,還有同學采用話劇的形式當然這只是班會中的其中一部分而已,在輕松的過程中應該有個嚴肅的結(jié)尾,看到這么多同學的精彩表演表現(xiàn)后,班長為我們分析了考試的利害情況,即使是掛科了,也還會有補考的機會,作弊而且被發(fā)現(xiàn)的話絕對是得不償失的.經(jīng)過這一堂生動有趣,又有教育意義的班會課后,同學們對考試的態(tài)度有了明顯的提高,也明白作弊的危害性.

但美中不足的是,有少部分同學僅僅是作弊的傾聽者,而沒有與大家一起探討問題,準備節(jié)目.但我相信這種情況會與越來越少.

誠信是做人的根本,在考試過程中的表現(xiàn)可以看出一個人的品性,認真對待考試,是對自己道德的承諾,也是對自己品德的保證.

考風考紀活動總結(jié)【篇2】

十二月為考紀考風建設月，為迎合我校迎評促建，本著以學校有關(guān)學風建設的文件精神為指導，以本科教學工作水平評估指標為指針，以強化學生誠信考風意識為目的，以創(chuàng)造學生公平競爭的考試環(huán)境為重點，按照跟進式教育的要求，貼近學生的思想特點，共同努力使全班的考紀考風繼續(xù)保持優(yōu)良的傳統(tǒng)。根據(jù)學校制定的“關(guān)于樹立優(yōu)良學風 加強考風考紀教育活動方案”，我班特召開全體學生會議。

根據(jù)我班的具體情況，本著全班同學即將考四、六級以及期末將至，傳達四、六級考試注意事項的通知及耳機調(diào)整的通知，提醒同學們作好最后的期末復習工作。

樹立優(yōu)良學風，加強考風考紀教育。

2、時間：

4、活動安排：

（1）請學習委員點名，記考勤。班長向全班同學轉(zhuǎn)達院、系活動的知道思想，以本科教學工作水平評估指標為指針，以強化學生誠信考風意識為目的，以創(chuàng)造學生公平競爭的考試環(huán)境為重點，按照跟進式教育的要求，貼近學生的思想特點，努力實現(xiàn)學風考風的好轉(zhuǎn)，營造良好、和諧的考試氛圍。

（2）以小組的形式（以宿舍為單位）進行分組討論，之后請各小組派出一名代表上臺發(fā)言，此時請團支書作記錄。請團支書作討論的總結(jié)。全體同學誠信簽約。（班級日志上）班長作總結(jié)。由宣傳委員拍照片，留下我班誠信的足跡。班會結(jié)束。

考風考紀活動總結(jié)【篇3】

考試將近，為了端正考風，嚴肅考紀，加強學風建設，營造文明、誠信考試的良好氛圍，同時也為了提高學生的道德修養(yǎng)和思想素質(zhì)，我們__班于6月8日舉行了嚴肅考風考紀主題班會。希望每一個同學都能把以誠信應試為榮，以考試舞弊為恥銘記在心，辛勤耕耘，誠信考試，誠信做人，用真實可信的`成績展現(xiàn)自己學習能力和學習效果，做崇尚誠信的好青年，

班會上，我們積極討論誠信應考的重要性。以誠待人，以信取人，是我們中華民族最為優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一，孔子云：誠者，乃做人之本，人無信，不知其可。培養(yǎng)同學們自強自律的精神、刻苦學習的作風，塑造高尚的品格，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥，堅決抵制考試作弊的不良風氣，自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實水平，用真實的成績證明自己的實力。

我們要排除外界干擾，認真學習，扎實復習，積極備考，正確對待考試。當今，隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展，各種高科技作弊手段層次不窮，為了自覺抵制這種不勞而獲的誘惑，作為學生必須明確考試的真正意義?？荚嚥粌H是檢查教師教學效果和學生學習情況的評價手段，也是一種敢于正確評價自己，勇于承認學習上的不足，嚴于自我約束的考驗。我們必須要做到先成人，后成才，時刻用誠信的態(tài)度對待每一場考試。只要我們課前充分預習，課上認真學習，課后及時復習，以積極的心態(tài)準備考試，對考試充滿信心，一定會考出理想的成績。

誠信考試從我做起，從現(xiàn)在做起。每次考試，學院總能查處一些心存僥幸參與作弊的學生，懲處力度之大使這些同學付出了慘痛的代價，作弊者不僅丟掉了學位，更丟掉了他人格中的誠信，在未來的求職路上頻遭白眼。所以我們每一個同學都要從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守考場紀律，嚴于律己，相互監(jiān)督，共同營造文明誠信的考風，創(chuàng)造公平公正的競爭環(huán)境?？硷L考紀主題班會通過開展嚴肅考風考紀主題班會，讓同學們深入了解了學校優(yōu)良的考風考紀傳統(tǒng)，端正和加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識，督促全體學生認真復習、積極備考。這樣的班會活動不僅增強了同學們的考風考紀意識，而且對同學們形成正確的人生觀也有很大的作用，激勵同學們在接下來的考試中以真實可信的成績展現(xiàn)自我。

考風考紀活動總結(jié)【篇4】

學生考試作弊，一直是困擾眾多教師的問題。而此種現(xiàn)象，任憑你苦口婆心的說，嚴厲無情面的批評，都往往屢教難改。學生考試一旦作弊，他這一階段的學習情況難以反饋出來；其它學生也總用不服氣或懷疑的態(tài)度看待他。學生學習的動力會削弱，對學習本身目的的認識會漸漸偏離，在以后的學習中愿意存有僥幸心理。不僅影響了學習，更有損于自身的品德形象。

考場上，一部分學生有如老鼠，監(jiān)考老師有如貓?！柏垺币豢滩环潘傻木o盯著“老鼠”，很怕“老鼠”偷到“食”。但無論“貓”怎樣全神貫注，“老鼠”也總能“偷到點食物”。而且久而久之，老鼠會研究出各種對策，“貓”總會感到力不從心。更何況，有時候“老鼠”一急，一氣，給“貓”氣個夠嗆，傷了和氣，事后仍無濟于事。

考場上，還有一部分學生，總是不自信。做完了題，總想找同學對照一下。尤其是平時學習成績優(yōu)秀的同學，他們仗著自己在老師心目中的信任度，往往在眾目睽睽之下敢作敢為。老師管，可此學生確實沒作弊；老師視而不見，其他同學會不服氣，并逐漸模仿。

一旦作弊風重，面廣，教師辛辛苦苦精選的題白費，考試的時間白白浪費，教師的評閱也失去了意義，學校的學習氛圍自然惡化。

可見，學生誠信考試習慣的培養(yǎng)勢在必行。

于是，我組織了七八年級誠信考試活動。

首先召開誠信考場申報啟動大會。會上，重點引導學生明白“誠信為人處事”，尤其是“誠信考試”的重要意義。通過當今大學誠信考試活動的引領(lǐng)，講解考試不講誠信的后果，誠信考場與普通考場的區(qū)別，誠信考試獎懲措施和基本情況須知，號召同學們早日走進誠信考場。

然后同學們班內(nèi)報名，班主任審查，再以班為單位到學校報名。考試前舉行宣誓儀式、簽名儀式。然后將宣誓書（包括自己的簽名）張貼公示?？紙錾显賹⑿臅旁谧铒@眼之處，以做提醒和警示。

考場設在教學樓高層的走廊里，學生一個年段在同一層樓，便于互相監(jiān)督，再加上監(jiān)控器、流動監(jiān)考老師的監(jiān)督，清場工作的到位，學生座位的有效排列，考試誠信基本有保障。

每場考試前，一個樓層由一位教師負責發(fā)卷、收卷，維持考場秩序，預防并處理突發(fā)事件。

經(jīng)過這樣一系列的過程之后，所有學生全員報名參加，考試順利進行。

活動后，由全體同學寫作《那天的誠信考試，我想對你說》，做總結(jié)調(diào)查。

本次活動，贏得了百分之九十六的同學的歡迎和認可。成功之處在于：

1、考出了歷次考試中最真實的成績。有好多同學寫道：“第一次自己考的如此真實。”令老師們大吃一驚，因為這當中有老師相當信任的同學。同學們考的自己心里踏實，心服口服。有的同學寫道：“雖然這次考試我的成績不是很好，但畢竟是我自己的成績?！?/p>

2、考出了人品。做卷先做人。

3、考出了自信。下次努力，憑自己的努力一定可以超越自己這次的成績。因為別人的成績也是真實的，我總可以超過某某。當然，也考出了努力的決心。

4、考出了復習習慣。一部分同學在決定報名誠信考場之后就著手復習，很怕考場出現(xiàn)尷尬或意外。

5、考出了學習生活的新鮮感、快樂感。因為是第一次這樣考試，學生充滿了興奮、喜悅與緊張?？荚囘^程中，學生更練就了超越緊張心理的能力，獲得了一種超越自我、戰(zhàn)勝自我的快樂。學生在走廊里考試，一半學生身靠綠色的墻壁，一半學生倚窗而坐。下午兩面學生互換位置。無人看管，只有自由、自律。樓的高層，使學生心神愉悅、沉靜、高遠，可以更集中精力考試。

6、考出了學習的真義。大部分學生通過此次活動明白了學習是為自己的意義，明白了考試是為了檢驗并反饋自己一階段學習效果的機會這個道理。

7、考出了學習動力。

8、學生提前了解了關(guān)于中考考場的一些要求。

當然，這樣的活動也存在著不足之處。如有個別吃零食、閑聊、作弊現(xiàn)象。并且考場風險太大。一旦一個環(huán)節(jié)把持不住，整次考試，全天時間，老師前后所花費的功夫全都白費。

活動后，反思：這樣的活動再提前一些時間布置，學生準備會更充分。活動后可下發(fā)調(diào)查表，調(diào)查此次活動的優(yōu)缺點和改進建議，以及建議下次哪些同學不報名參加。每個同學親自上交。

“好習慣成就人的一生”。誠信考試、誠信學習的習慣更會成就學生的學習。利用這樣的活動，促學生學習習慣的養(yǎng)成，效果不錯。

考風考紀活動總結(jié)【篇5】

為進一步強化考紀考風和誠信宣傳教育，確保我校XX年高考平安順利進行，根據(jù)灞橋區(qū)招生考試委員會文件《關(guān)于開展“XX年普通高考考風考紀與誠信考試教育月”活動的通知》文件精神，強化考風考紀，倡導誠信考試，我校立足實際，在師生中積極開展了考前教育活動，現(xiàn)就本次活動開展的情況進行總結(jié)，具體如下：

高考無小事，關(guān)乎每個學生的前途，任何一個地方的紕漏都可能影響學生的一生。因此，學校領(lǐng)導高度重視，把樹立學生正確對待高考的思想教育當作大事來抓。學校成立了考風考紀宣傳教育活動領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌安排各方面的工作。由學校校長任組長,副校長為副組長，成員包括教導主任、政教主任、年級組長、班主任，做到分工負責、相互配合，層層落實責任，保證考風考紀教育活動扎實有效的開展，確保高考工作的順利進行。及時召開會議學習文件領(lǐng)悟精神，認清形勢，提高認識，克服松懈麻痹思想。認真謀劃，精心組織，制定活動方案，確保這次活動能夠有實效，為學生提供良好的考試環(huán)境。

1、開好“五”會：考風考紀領(lǐng)導小組專題會、高三班主任會、參考學生大會、監(jiān)考教師會、各班主題班會。

?①組織全體師生，認真學習法規(guī)、政策、文件，深刻理解高考新要求；并通過對近年高考舞弊案例的剖析，進行警示教育。

?②利用標語橫幅、校園廣播、黑板報、主題班會等形式，宣傳有關(guān)法規(guī)政策，教育全體師生。

三、認真檢查，扎實開展

在考風考紀“宣傳教育月”活動中,教務處工作人員按上級和學校領(lǐng)導的要求切實做好了以下幾項工作:?

1、學校采取召開各級各類會議的形式，提高師生的思想認識。首先，召開各個層次的考風考紀會議，貫徹縣招辦關(guān)于考風考紀月活動的文件精神，提高各級領(lǐng)導及班主任對考風考紀教育的思想認識。其次，以班主任、科任教師為主要責任人，對本班學生進行充分有效地考風考紀教育，帶領(lǐng)本班學生認真學習《考生守則》，《違紀考生的處理規(guī)定》等有關(guān)考試規(guī)定，并且進行考試技巧方面的輔導和訓練。根據(jù)實際情況對容易出問題的年級及考生進行重點教育，對班級的班主任進行重點教育，確保萬無一失。最后，召開全體師生大會，學習宣傳考風考紀教育的重大意義，并提出具體要求。印發(fā)并組織全體師生學習有關(guān)考風考紀文件：《陜西省高考考生守則》、《違反規(guī)定行為的處理》等，提高了考生應考意識。

3、在教育學習活動中,我校結(jié)合實際認真對照檢查是否有在監(jiān)考工作人員執(zhí)考不嚴、不公的現(xiàn)象,并制定出具體的整改措施。簽訂了校長與班主任責任狀、簽訂了班主任與考生責任狀。

通過5月的考風考紀宣傳教育活動扎實有效地開展,廣大師生充分認識到端正考風、嚴肅考紀的重要性和必要性,提高了師生“守紀光榮,作弊可恥”的意識,增強執(zhí)紀守紀的自覺性。努力做到依法治考，從嚴治考，堅決杜絕考試違紀舞弊現(xiàn)象的發(fā)生。

考風考紀活動總結(jié)【篇6】

誠信考試是優(yōu)良學風的體現(xiàn)，優(yōu)良的學風也是誠信考試的前提與基礎。各活動圍繞誠信考試展開，以學風建設為核心，從不同方面體現(xiàn)學風建設及誠信考試的重要性：

一、學風是學生思想道德的基礎、學習精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學生成長的基礎和前提，是凝聚在教與學過程中的精神動力、態(tài)度作風、方法措施，也是學生健康成長的基石。因此，抓好學風建設，尤為關(guān)鍵。

二、促進學生建立良好學風、誠信考試意識，將大號召通過班級內(nèi)的組織倡導具體到切身行動中去，充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性。

三、考風考紀作為著力點更是重中之重，而誠信是個人立足之本，它在即將到來的期末考試中顯得尤為重要。“一個黨員就是一面旗幟”，大學生黨員是青年大學生中最具有影響力的優(yōu)秀群體，每位學生黨員都應力所能及地對身邊的同學進行誠信考試的教育和指導，及時勸誡或制止考試作弊行為的發(fā)生，以實際行動為誠信校園的建設做一份貢獻。

誠信考試已經(jīng)逐漸深入學生心中。通過此次活動的開展，對推動大學生深化誠信觀念、增強誠信意識、培養(yǎng)誠信品質(zhì)有著深遠的意義。學生們表示，將從自身做起，嚴格要求，用實際行動營造良好學風、考風，塑造新時代大學生形象，努力創(chuàng)建純潔公正的儲建學院良好作風。

考風考紀活動總結(jié)【篇7】

英語四六級考試臨近，為了切實推動學風扶植工作和學生平安教導工作的開展，進一步培養(yǎng)學生誠信品質(zhì)，正直考風，嚴肅考紀，營造公道、公正、誠篤守信的考試氣氛;為最大限度地預防和削減各類平安事故的發(fā)生，進一步加強我校學生平安意識，推動安全校園扶植。國際學院積極響應學校相關(guān)要求，在全院開展學生考紀考風教導和平安教導工作。

12月13日中午12點30分，我院組織第一屆團學組織自律會主席團的所有成員、各部門的所有部長以及16-17級的各班三買辦委(班長、團支書、學習委員)在東附樓C314課堂開展了四六級的考試誠信教導以及平安教導主要干部會議，參會者認真聆聽，并實時做好筆記。本次會議目的在于充分施展學生干部的表率帶頭作用，要求干部要以身作則，建立自身優(yōu)越形象。帶頭做出誠信考試的許諾，并積極主動影響和帶動周圍學生正確對待考試。同時，教導學生進步平安警備意識，強化排查整治，打消一切平安隱患，避免平安事故的發(fā)生。

此外，12月10號至13號期間，我院組織15級到17級的學生開展了四六級誠信考試教導以及平安教導班會。各班團支書對本次班會的內(nèi)容進行認真地解說，組織學習《學生手冊》中《湖南文理學院考試違規(guī)處置懲罰法子》、學習大學英語品級考試考生須知，對同學們進行一次集中教導，并組織班上同學簽訂《誠信考試許諾書》，實時在學生中開展考風考紀鼓吹教導，盡力營造誠信考試輿論氣氛;并通過班會教導進步廣大學生的平安意識、平安警備才能和自我掩護才能。

本次運動的開展，使得每一位同學都加倍傳神的體會到了誠信考試以及平安的緊張性。在今后的生活中，同學們將盡力做到以誠信為準繩，時時自省，時時自律;同時也控制了更多平安防護知識 ，可以或許進一步加強自我防護的意識，牢靠建立平安第一的思想，培養(yǎng)自我防護才能,避免事故發(fā)生。

考風考紀活動總結(jié)【篇8】

為了檢測半學期來學校的教學情況，落實教學質(zhì)量是學校生命線的工作目標，按照既定安排，從本周三開始，全校將進行期中質(zhì)量檢測工作，為了更好地做好本次質(zhì)檢工作，今天，我利用晨會時間進行期中質(zhì)量檢測動員和考風考紀教育，現(xiàn)將有關(guān)工作安排如下：

一、考試安排：

1．初中各年級和高二年級考試時間為27、28日兩天，高一年級考試時間為27、28日和29日，共兩天半時間，上午7：30開始，下午2：30開始。

2．考試科目：

七至高一年級為所有文化科目，高二年級為高考科目。詳細考試時間已經(jīng)下發(fā)到各年級。請各年級及時把考試的具體安排和相關(guān)要求告知學生，希望各位同學記清考試時間及考場。

首先是規(guī)范考試。

1．各班于4月26日第三節(jié)自修下課前按考場分布整理考室，各排應對齊，桌面及桌內(nèi)均要清空，課桌調(diào)邊，開口向前。

2．我們的監(jiān)考人員要做到律已、守時、公正，為我們的同學提供一流的服務，請所有的監(jiān)考人員務必在監(jiān)考表中查清自己的監(jiān)考時間、科目和場次，以防出現(xiàn)空場。備課組長于提前20分鐘到力行樓一樓文印室領(lǐng)卷，監(jiān)考老師必須提前十五分鐘到一號報告廳簽到領(lǐng)卷,提前5分鐘發(fā)卷。考試開始由學校統(tǒng)一打鐘，考試結(jié)束時間由各學科巡視吹口哨和監(jiān)考教師自行掌握。

3.監(jiān)考教師必須履行監(jiān)考職責,嚴防作弊現(xiàn)象發(fā)生。凡發(fā)生違紀作弊,須在試卷上寫明違紀作弊事實,簽名后報告教務處備案?？荚嚱Y(jié)束后將試卷按考號從小到大整理收齊到一號報告廳裝訂。

4．評卷采用流水方式，所有成績請在4月29日晚9：00之前上報至“教務處/**學年下學期期中質(zhì)量檢測成績庫”文件夾中。

三、嚴肅考風考紀。

1．我們的同學們在考試期間堅持做到不遲到、不提前交卷、不早退，考后不逗留，不喧嘩、不打鬧、不影響其它年級同學的考試。

2．嚴禁把計算器、文曲星等電子產(chǎn)品帶進考場，嚴禁把與考試有關(guān)的書籍資料帶入考場，嚴禁夾帶傳遞紙條，草稿紙由學校統(tǒng)一提供，嚴禁考試過程中打手勢、交流試卷、答題卡和草稿紙，以上情形一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實，即以作弊論處。好的考風是好的學風的基礎，更是好的教風的保證，希望同學們樹立“自信、誠信、可信”的思想確保自己在知識和道德方面都經(jīng)得起檢驗，確?？荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正，確?？荚嚨臋?quán)威性和可信性。

3．考試期間請保持考場安靜，保持考場衛(wèi)生整潔，希望我們的同學和老師都能夠做文明的使者，以良好的心態(tài)和良好的形象把學校筑成文明的圣地。

老師們、同學們，讓我們一起努力，規(guī)范操作、文明監(jiān)考，恪守信念，誠信考試，萬無一失的做好這次期中檢測工作，為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。

最后祝同學們和老師們在期中質(zhì)量檢測中取得好的成績。

謝謝大家！

考風考紀活動總結(jié)【篇9】

高考是檢驗三年以來教師與學生教學成果的一個重要標志，關(guān)系到千萬學子的前途和命運，關(guān)系到無數(shù)個家庭的切身利益，因此，它對學校、對全體師生都有重要的意義。今天，我們在這里召開考風考紀動員大會，旨在嚴肅考風考紀，弘揚優(yōu)良學風，倡導誠信應考，杜絕舞弊。在此，我講三點意見：

著名教育家陶行知說過:“學生學習，學習人生?！笨荚嚥粌H是檢驗學業(yè)知識掌握情況的考試，更是一次道德品質(zhì)的檢驗，直接關(guān)系著每位同學誠信處事、以誠待人的品德。良好的考風考紀，是一個學校形象的象征，也是同學們誠信的體現(xiàn)。誠信是做人之本，不僅是一種品行，更是一種準則，是一種聲譽，是一種良好的個人資源。從有學校之日開始，考試就作為一種相對公平的測試評價形式，一直被沿用到現(xiàn)在。至少到目前為止，還沒有找到不考試就能公平進行評價的方法。只有考試成績公平公正，才能使同學們通過考試對自己的學習情況有一個理性的認識，才能促使同學們鞏固所學知識、技能，才能從學習結(jié)果的反饋中，及時獲得矯正信息，才能不斷的調(diào)整自己今后的學習，使成績更加進步?？荚嚥粌H影響教育公平公正，對學風、教風也影響很大。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為重，以誠信為本。學習在于點滴積累，它來不得半點的虛偽和弄虛作假。作弊不能彌補自己學習上的漏洞，而是一種自欺欺人的行為。作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，使自己丟失了心靈的純潔，丟掉了做人的尊嚴，失去了誠實的品質(zhì)。況且考試是嚴肅的，手莫伸，伸手必被捉。大家對考試舞弊是深惡痛絕的?？荚囄璞渍擢q如“過街老鼠”，將會遭到“人人喊打”的下場。學校對考試舞弊者將會給予記過或留校察看處分，舞弊者在畢業(yè)時就不能獲得畢業(yè)證。如考試舞弊情節(jié)嚴重的，學校將會直接開除其學籍。同學們，切勿因小而失大，切勿因失足成千古恨!嚴守考試紀律，考試不舞弊，這是一條高壓線，同學們千萬別去觸碰!同學們可以在學識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。在這里，我殷切地希望同學們牢固樹立“誠信考試光榮，違紀舞弊可恥”、“真實才是真本事，真本事才是真英雄”的觀念，拋掉僥幸心理，自尊自愛，嚴守考紀，用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

現(xiàn)在距考試還有兩個月時間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”, 因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結(jié)合，靜心進行考前復習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學能夠把老師所教給的基礎知識夯實，確?？荚囘^程中能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。希望大家將自己平時考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確?？荚嚂r胸有成竹。

考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)!

最后講一下考試紀律：

考試是對我們的誠實守信品格的一次考驗，也是一次行為習慣規(guī)范的考驗。所以學校要求同學們做到：

(1)進考場帶好考試要用的物品，如：準考證、身份證、筆、尺、橡皮等，嚴禁攜帶手機、小靈通、好譯通、mp3、mp4等進入考場，在考試期間一旦發(fā)現(xiàn)均以考試作弊論處。

(2)進入考場后，按照規(guī)定的座位就坐，不得隨意調(diào)換座位，并且保持考場安靜，嚴禁喧嘩。

(3)考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得交換試卷，不得夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)的東西，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均以作弊論處。

(4)考試拿到試卷后，應在規(guī)定的地方填寫姓名，考號等。應在規(guī)定時間、規(guī)定地方答題，開考鈴響前不做試題，結(jié)束鈴響后立即停止答卷，及時交卷，在監(jiān)考老師允許后方能起立離開考場。

同學們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它!

親愛的同學們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)高考，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導和老師交上一份滿意的答卷。

麻風病日活動總結(jié)

我們在寫范文時還需要注意哪些？在撰寫范文時，我們需要注意以下幾點：首先，要確保范文的結(jié)構(gòu)清晰合理，包括引言、正文和結(jié)論部分；其次，要確保文中觀點清晰明了，邏輯嚴謹，條理清晰；再者，要注意語言表達的準確性和嚴謹性，避免使用口頭化、俚語等不規(guī)范語言；最后，要注意范文的格式規(guī)范，包括字數(shù)要求、排版要求等?？偟膩碚f，范文是我們文書工作中非常重要的一部分，其意義和價值已經(jīng)得到人們的認可和珍視。優(yōu)秀的范文可以使得文章更加深入人心，成為學習和工作中的參考和借鑒。希望以上內(nèi)容對您有所幫助，謝謝！

麻風病日活動總結(jié) 篇1

1月25日是第62個“世界防治麻風病日”，也是第28個“中國麻風節(jié)”。為進一步宣傳普及麻風病防治知識，營造良好社會氛圍，切實推動《全國消除麻風病危害規(guī)劃(-)》目標的如期實現(xiàn)。1月26日，豐縣疾控中心開展了以“加速行動，消除麻風危害”為主題的“世界防治麻風病日”宣傳活動。

活動中，縣疾控中心人員圍繞活動主題，通過懸掛橫幅、擺放宣傳牌、發(fā)放宣傳折頁、現(xiàn)場講解等形式，向過往行人宣傳講解麻風病防治的相關(guān)知識及防治政策，耐心回答群眾提出的問題，動員全社會積極參與，促進病例早期發(fā)現(xiàn)，規(guī)范治療，預防畸殘，矯治康復，關(guān)懷救助等措施的落實。切實消除麻風病對患者、家庭和社會所帶來的危害，保護人民群眾的身心健康。活動當天共計發(fā)放宣傳資料200余份，咨詢50人次。

麻風病是由麻風桿菌引起的'一種慢性接觸傳染性皮膚病，該病可對皮膚、神經(jīng)、肢體和眼睛等造成漸進性的永久損害。目前，麻風病屬于“不治之癥”的年代早已成為歷史，只要能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、堅持規(guī)則服藥，完全可以治愈。

通過宣傳活動，讓社會更加關(guān)注麻風病，關(guān)心關(guān)愛麻風病人，讓人們更加了解麻風病“可防、可治、不可怕”的科普知識，提高了群眾麻風病知識知曉率，消除群眾對麻風病人的歧視，為構(gòu)建和諧社會奠定了良好基礎。

麻風病日活動總結(jié) 篇2

*2017年“世界防治麻風病日”慰問活動總結(jié)

2017年1月29日是第64屆“世界防治麻風病日”，暨第30屆“中國麻風節(jié)”。今年的活動主題是“創(chuàng)造一個沒有麻風的世界”。

根據(jù)自治區(qū)衛(wèi)生計生委、區(qū)民政廳、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)紅十字會《**國家衛(wèi)生計生委辦公廳等四個部門關(guān)于開展世界防治麻風病日活動的通知》文件要求，各市衛(wèi)生計生委、民政局、殘聯(lián)、紅十字會要結(jié)合實際，制定當?shù)鼗顒臃桨福J真履行工作職責，利用“世界防治麻風病日”和春節(jié)期間深入基層，開展多種形式的慰問活動，精準關(guān)愛麻風病院（村）和社會上的麻風受累者，切實解決他們的實際困難。2017年1月6日，由xx市衛(wèi)生計生委牽頭，組織xx市民政局、市殘聯(lián)、市紅十字會4部門聯(lián)合開展xx市2017年“世界防治麻風病日”春節(jié)走訪慰問活動，xx市疾控中心及橫縣衛(wèi)計局、橫縣疾控中心共同參與了此次活動。當日還邀請到xx**、xx電臺等6家**記者一同前往廣西亭涼醫(yī)院，看望和慰問34名xx市麻風現(xiàn)癥病人及療養(yǎng)員，充分利用新聞**廣泛宣傳麻風病防治知識，消除麻風歧視和偏見。

首先，xx醫(yī)院呂xx院長致歡迎詞，向來訪嘉賓介紹了醫(yī)院的基本情況。整個醫(yī)院空氣清新、環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔，對現(xiàn)癥病人的**和療養(yǎng)員的生活護理等工作安排得非常細致周全，讓長期居住在醫(yī)院的療養(yǎng)員們感受到國家和**的關(guān)愛。接下來，由xx市衛(wèi)生計生委副調(diào)研員陳志明代表各部門人員做簡短講話，他鼓勵病人和療養(yǎng)員們安心休養(yǎng)，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣，并給每一位療養(yǎng)員、志愿者送上春節(jié)的祝福和慰問品、慰問金。

一位老畸殘療養(yǎng)員激動地說：“感謝各位領(lǐng)導的關(guān)心，每年都來看望我們大家，真是太高興了！我們在這里的日常生活都很好，每天在食堂免費用餐，住房配套設施齊全，醫(yī)務人員也時常關(guān)心幫助我們，請領(lǐng)導們放心，我們在這里會照顧好自己的！

”目前，我國已進入消除麻風病危害最后的攻堅階段，各級**、各有關(guān)部門及全社會共同參與十分關(guān)鍵，通過深入麻風病院（村）及麻風病患者當中，讓他們切實體會到黨和**的關(guān)愛與社會大家庭的溫暖。逐步消除一些人對麻風病人的歧視和偏見，為麻風病人回歸社會營造良好的社會氛圍。

麻風病日活動總結(jié) 篇3

各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生計生委(衛(wèi)生廳局)、民政廳局、殘聯(lián)、紅十字會，新疆生產(chǎn)建設兵團衛(wèi)生局、民政局、殘聯(lián)、紅十字會：

20xx年1月26日是第61屆“世界防治麻風病日”暨第xx屆“中國麻風節(jié)”，主題是：“加速行動，消除麻風危害”。為做好宣傳工作，切實推動《全國消除麻風病危害規(guī)劃(—)》的實施，現(xiàn)通知如下：

一、各地要建立健全政府領(lǐng)導、部門配合、全社會參與的麻風病防治工作聯(lián)動機制，履行政府承諾，落實部門職責。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動的開展情況和本地實際，制訂和完善麻風病防控、救治救助、康復和生活補助政策，切實解決麻風病患者的民生問題。

二、各地要結(jié)合“三下鄉(xiāng)”、“送溫暖”等活動，組織開展麻風病防治宣傳工作，提高公眾對“麻風病可防可治”等知識的認知程度，消除對麻風病人的歧視和偏見。組織開展世界防治麻風病日及春節(jié)期間的走訪、慰問活動，部門負責同志、醫(yī)療專家要深入當?shù)芈轱L病村(院)和麻風病患者家中，實地解決麻風病患者和麻風病殘疾者的醫(yī)療、康復、生活困難問題，弘揚尊重和關(guān)愛麻風病患者的社會風尚，為患者主動就醫(yī)、回歸社會創(chuàng)造良好條件。

三、各級衛(wèi)生計生行政部門要通過專題匯報會、部門協(xié)調(diào)會、基層調(diào)研等多種方式，及時將當前麻風病防治工作的.成效與困難向政府及有關(guān)部門反映，加強溝通，爭取支持，為麻風病防治創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。

四、各級民政、殘聯(lián)、紅十字會要結(jié)合本部門職責，本著以人為本的原則，為麻風病患者特別是麻風病殘疾者在醫(yī)療、康復和生活等方面積極提供救助，認真落實為麻風病殘疾者實施矯治手術(shù)、發(fā)放輔助用具等措施，幫助他們提高生活質(zhì)量。

五、各地要大力宣傳麻風病防治工作中涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人，為麻風病防治工作樹立典范。要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，從職稱、待遇等現(xiàn)實問題著手，切實保障麻風病防治一線人員安心做好本職工作。

麻風病日活動總結(jié) 篇4

2017年“世界防治麻風病日”宣傳活動總結(jié)2017年1月29日是第64屆“世界防治麻風病日”暨第30屆“中國麻風節(jié)”，宣傳主題是“創(chuàng)造一個沒有麻風的世界”。麻風病是由麻風桿菌引起的慢性接觸性傳染病。主要侵犯人體及周圍神經(jīng)。早期可出現(xiàn)局部皮疹伴麻木。在后期，可能會出現(xiàn)畸形和殘疾。

1月23日，我鎮(zhèn)圍繞宣傳主題，以標語、板報、散發(fā)傳單等多種形式開展宣傳。主要針對麻風病的感染途徑、方式、感染后的表現(xiàn)、如何預防**,以及我國目前的麻風病防治政策等進行了詳細的講解。麻風病是可以**的。早發(fā)現(xiàn)、早發(fā)現(xiàn)是控制麻風病流行、預防麻風病畸形的最佳手段。

活動期間，制作電子屏幕標語，發(fā)放宣傳材料150余分，宣傳黑板報1期，咨詢健康50余人。

此次活動向社會宣傳麻風病可防、可控、可治、不可怕的科學道理，增強了群眾的麻風病防治意識，提高了廣大群眾對麻風病的認知水平，讓全社會形成容納麻風病人，理解、關(guān)心、支持麻風病防治事業(yè)的良好氛圍。

附：（世界麻風病防治日**片附后）

二0一七年一月二十四日

麻風病日活動總結(jié) 篇5

20xx年1月xx日是第xx屆“世界防治麻風病日”暨第29屆”中國麻風節(jié)”，為切實加強我區(qū)市民了解麻風病有關(guān)知識,提高知曉率，有效預防和防治麻風病的發(fā)生，區(qū)疾控中心于1月29日開展了“加速行動，消除麻風危害”為主題的宣傳活動。

區(qū)疾控中心在大門外設立了宣傳臺，懸掛LED宣傳標語，發(fā)放相關(guān)宣傳資料，為群眾解答疑難?；顒蝇F(xiàn)場，醫(yī)務人員圍繞宣傳主題耐心地向群眾就麻風病是怎樣傳播、有哪些主要癥狀，如何預防等方面進行宣傳講解。整個活動現(xiàn)場參加宣傳活動醫(yī)務人員共計6人，前來咨詢的市民約100人，發(fā)放各種宣傳資料約500份。此次宣傳活動現(xiàn)場氣氛親切而熱烈，群眾參與咨詢了解的積極性很高，收到了預期效果。

此次宣傳活動,使人們了解麻風病是一種可預防可治療的疾病。只要提前預防和及時治療，就可以有效地降低麻風的發(fā)生率和死亡率，提高了廣大群眾對麻風病的認知，引導和帶動社會公眾轉(zhuǎn)變觀念消除歧視，為患者主動就醫(yī)，回歸社會創(chuàng)造良好的氛圍。

麻風病日活動總結(jié) 篇6

第xx屆世界防治麻風病日，也是第xx屆中國麻風節(jié)，今年的宣傳主題是“加速行動，消除麻風危害”。為了向廣大群眾宣傳普及麻風病防治知識，樹立麻風病可防可治不可怕的觀念，梁山縣疾控中心在全縣范圍內(nèi)廣泛開展了麻風病防治知識宣傳和麻風病康復者慰問活動。

1月26日梁山縣疾控中心開展了多種形式的麻風病防治健康教育和健康促進活動，以“麻風病可防可治”為核心，充分利用廣播、宣傳欄、宣傳單等多種方式在醫(yī)院、社區(qū)、集市、村隊進行麻風病防治知識宣傳，中心在縣城人流密集的水泊南路組織設立宣傳咨詢點，懸掛宣傳橫幅，向過往群眾發(fā)放各種宣傳單。工作人員以“麻風病可防可治”為核心，向周圍群眾介紹麻風病早期的可疑癥狀，早發(fā)現(xiàn)早治療可達到不留殘疾、不傳染他人的效果，國家對麻風實行報告獎勵等疾病知識和國家相關(guān)政策，宣傳效果較好，得到了周圍群眾一致好評。據(jù)統(tǒng)計，本次活動制作懸掛宣傳橫幅或電子屏標語10余條，發(fā)放防治宣傳材料5000余份，解答群眾咨詢400余人次。

通過本次的麻風節(jié)宣傳和走訪慰問活動，使我縣廣大群眾充分認識到“麻風病可防可治并不可怕”，進一步形成了全民參與，造成關(guān)愛麻風病人的良好氛圍。

麻風病日活動總結(jié) 篇7

此次宣傳活動按照預期的要求完成了任務，通過這次宣傳活動，使大家對麻風病的防治有了更深的認識，這將為以后麻風病的防治工作起到更好的促進和推動作用。鞏固我鎮(zhèn)麻風病防治成果，推進“十四五”期間麻風病防治工作，動員社會關(guān)愛麻風病患者，提高群眾對麻風病的認知，根據(jù)上級通知要求，我鎮(zhèn)組織開展20xx年世界防治麻風病日宣傳活動。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、加強組織管理

為確保本次活動順利進行，中堂鎮(zhèn)結(jié)合實際，明確各部門責任分工和進度安排，落實專人跟進，加強部門溝通，形成聯(lián)動工作機制。鎮(zhèn)社衛(wèi)中心作為主要承辦單位，積極組織醫(yī)務人員參與本次活動的宣傳工作，為活動提供專業(yè)的技術(shù)支持，切實提高活動成效。

二、開展健康活動

圍繞“關(guān)愛麻風患者，共創(chuàng)美好生活”，正值春運時期，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，于1月19日，在我鎮(zhèn)汽車站采取現(xiàn)場派發(fā)健康宣傳折頁，現(xiàn)場咨詢的形式，開展麻風病日宣傳活動。本次活動共派發(fā)健康宣傳折頁300余份，宣傳禮品100余份，受益群眾達100余人。

三、提高宣傳實效

依托我鎮(zhèn)社衛(wèi)中心公眾號，開展線上宣傳活動，于1月30日發(fā)布內(nèi)容為“世界防治麻風病日｜關(guān)愛麻風患者，共創(chuàng)美好生活”的'相關(guān)推文，簡要介紹了“什么是麻風病”、“麻風病的主要表現(xiàn)”及“如何預防麻風病”等。希望通過推文宣傳的我們將會再接再厲，努力向轄區(qū)內(nèi)群眾做好宣傳，使轄區(qū)內(nèi)群眾廣泛了解麻風病的防治知識，為轄區(qū)內(nèi)廣大群眾做好服務工作。

麻風病日活動總結(jié) 篇8

根據(jù)國家衛(wèi)生部、民政部、中國殘聯(lián)、中國紅十字會聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展“世界防治麻風病日”有關(guān)活動的通知》精神，在自治區(qū)衛(wèi)生廳及自治區(qū)CDC的大力支持下，自治區(qū)麻風協(xié)會組織開展了豐富多彩的宣傳活動：

一、加強與各級政府和有關(guān)部門的合作，動員社會各界共同支持參與麻風病防治工作。1月26日，邀請自治區(qū)衛(wèi)生廳、紅十字會、殘聯(lián)康復部、民政廳、新疆人民廣播電臺等有關(guān)領(lǐng)導，以及多年從事麻風病防治工作的老專家召開了以“消除麻風歧視，共建和諧社會”為主題的座談會。自治區(qū)CDC張偉副主任主持會議，衛(wèi)生廳疾控處迪里夏提副處長簡要回顧了新疆五十多年來麻風病防治情況，最后強調(diào)，和田洛浦麻風病院劃歸所轄鄉(xiāng)管理后，還需繼續(xù)加強防治工作。自治區(qū)CDC麻風病防治科楊永光同志系統(tǒng)介紹了新疆麻風病的控制現(xiàn)狀、防治目標、措施與保障，以及今后麻風病防治工作的要點。與會代表分別在座談會上發(fā)言，對麻風防治工作提出了建設性的意見和建議。會上還發(fā)放了國土資源《新疆麻風防治工作概況》手冊。

二、開展麻風日宣傳活動，加強科普知識宣傳。1月28日是“世界防治麻風日”，自治區(qū)麻風協(xié)會邀請自治區(qū)從事麻風病防治工作的老專家黃萬江在新疆人民廣播電臺進行了麻風病防治知識講座，并回答了聽眾的提問。同時還通過《新疆日報》做了宣傳報導。

三、開展為麻風病人獻愛心，送溫暖活動。1月29日走訪了3位麻風病患者家庭，送去慰問品及400元的捐款。

四、慰問一線麻風病防治工作者，開展與流行縣(市)的互動活動。在“世界防治麻風日”期間，與南疆16個麻風病流行縣(市)開展了互動，并送去了80本麻風病防治宣傳掛歷及10萬余張宣傳畫。

五、宣傳和學習麻風防治戰(zhàn)線的先進人物。在“世界防治麻風日”之際，自治區(qū)CDC從事三十多年麻風病防治工作的麻風病防治科楊永光同志榮獲麻風病防治工作者的最高榮譽—“馬海德基金獎”，也是新疆從事麻風病防治工作第5位榮獲此項殊榮的同志。

麻風病日活動總結(jié) 篇9

在第**個“世界防治麻風病日”和新春佳節(jié)即將來臨之際，歷下區(qū)紅十字會與歷下區(qū)衛(wèi)生局、歷下區(qū)疾病預防控制中心有關(guān)部門的領(lǐng)導和同志們來到濟南市皮防院住院部參加我區(qū)第xx屆“世界防治麻風病日”慰問活動，為麻風病人及麻風病防治工作者送去慰問品，把黨和政府以及社會各界愛心人士的關(guān)愛帶給他們。歷下區(qū)衛(wèi)生局任群副局長、紅十字會張民科長、歷下區(qū)疾控中心郭子晨主任、馬守溫副主任、毛新華大夫等一同參加。

“消除麻風危害，保護健康權(quán)益”是今年“世界防治麻風病日” 的主題, 其涵義就是要倡導全社會正確認識麻風病，進一步落實麻風病防治政策,形成人人關(guān)愛麻風病人以及康復者的社會氛圍，促進社會更加和諧，使他們及其子女都能共享美好的生活。

慰問活動中，區(qū)衛(wèi)生局任群副局長發(fā)表了熱情洋溢的講話。她代表歷下區(qū)衛(wèi)生局、歷下區(qū)紅十字會、歷下區(qū)疾控中心向麻風病人表示節(jié)日的問候，向工作在麻風病防治第一線的醫(yī)務工作者和全體工作人員表示崇高的敬意和衷心的感謝。她指出，麻風病人是一個特殊的弱勢群體，多年來，黨和政府始終把關(guān)心他們的健康和生活，盡力改善他們的生活狀況納入到人道救助的幫扶范圍，每年都把開展救助麻風病人的送溫暖活動納入到工作總體計劃中來。她希望，有更多的愛心企業(yè)、愛心人士情系弱勢群體，關(guān)心和支持人道救助事業(yè)，。也希望全社會共同積極關(guān)愛麻風病人，消除歧視與偏見，為麻風病人參與社會、共享和諧文明生活營造良好的氛圍。

此次慰問活動，歷下區(qū)衛(wèi)生局、歷下區(qū)紅十字會向麻風病員贈送了價值800元的水果、蜂蜜和其他營養(yǎng)食品。

麻風病日活動總結(jié) 篇10

接到國家衛(wèi)計委辦公廳等四部門《關(guān)于開展世界防治麻風病日活動的通知》(國衛(wèi)辦疾控函〔20xx〕1號)、XX市衛(wèi)計委濟衛(wèi)疾控函〔20xx〕4號文件后，我們立即向衛(wèi)生局專題匯報，制定實施方案，實實在在開展了以下工作：

一、向各街鎮(zhèn)轉(zhuǎn)發(fā)國家衛(wèi)計委、市衛(wèi)計委關(guān)于開展麻風節(jié)宣傳活動的.文件和區(qū)皮防所麻風節(jié)活動實施方案，要求各單位結(jié)合本單位工作實際，抓好麻風病防治知識的宣傳、培訓等工作，不斷提高社會公眾和醫(yī)務人員對麻風病的認知程度，扎扎實實開展麻風節(jié)活動。

二、各單位都懸掛麻風病宣傳條幅，“加速行動，消除麻風危害”，“麻風病可防、可治、不可怕”，有電子屏幕的單位滾動播放麻風病宣傳內(nèi)容。

三、趕農(nóng)村大集，宣傳麻風病知識。港溝、唐王、遙墻、高爾、西營、繡川、王舍人、柳埠等單位到較大的集市宣傳，制作宣傳牌、懸掛宣傳條幅、發(fā)放麻風病知識宣傳材料，答疑釋惑，宣傳麻風病可防、可治、不可怕，早發(fā)現(xiàn)早治療。

四、各單位采用多種形式宣傳麻風病知識。港溝在醫(yī)院制作了宣傳專欄;遙墻將一些宣傳材料分放到各衛(wèi)生室、醫(yī)院診室、收費處等相關(guān)科室，供大家取閱宣傳;東風社區(qū)衛(wèi)生服務中心印刷了300份宣傳資料，還在騰訊微博和微信上進行了宣傳。各單位利用計劃免疫接種的場所，懸掛主題橫幅、展示麻風病疑似癥狀的掛圖，發(fā)放宣傳材料，進行麻風病核心知識宣傳，全區(qū)共發(fā)放宣傳材料4000余份。

五、慰問救助困難麻風病人。到柳埠、仲宮、西營、華山、王舍人、港溝等街鎮(zhèn)救助7名麻風病人，給每位患者1桶花生油、1袋大米、1袋面粉，港溝神武麻風病患者生病臥床，生活困難，救助現(xiàn)金600元。

六、麻風病家庭病床患者查體救助。7名麻風病家庭病床患者全部查體檢查，并每人發(fā)放現(xiàn)金600元。

七、慰問住院病人。到XX市皮膚病防治院看望歷城區(qū)住院的10名患者，給他們送去營養(yǎng)生活用品，每人1份。