青少年活動(dòng)方案

2025青少年活動(dòng)方案模板。

計(jì)劃比目標(biāo)更重要，計(jì)劃不完善，就等于目標(biāo)失敗，為確保事情或工作順利開展。常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案有助于我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行參考和回顧。幼兒教師教育網(wǎng)制作這份“青少年活動(dòng)方案”時(shí)考慮了您的喜好和口味，成為更好的自己是每個(gè)人的責(zé)任！

青少年活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)目的

貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx－20xx年）》，進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在更廣闊的層次上，營造具有深圳創(chuàng)客特色的科普活動(dòng)氛圍。

二、指導(dǎo)思想

圍繞全面落實(shí)中小學(xué)生素質(zhì)教育“十個(gè)一”各項(xiàng)要求，開展豐富多彩的展示、競賽活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。動(dòng)員社會(huì)和全民共同參與創(chuàng)新，向廣大青少年及社區(qū)居民普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)正確的科學(xué)態(tài)度，倡導(dǎo)文明生活方式，提高科學(xué)素養(yǎng)，體現(xiàn)科教興國的精神。

三、活動(dòng)主題

科學(xué)實(shí)踐，創(chuàng)客同行

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月

五、活動(dòng)安排

本次活動(dòng)分三大模塊

（一）科技創(chuàng)新游園活動(dòng)（制作展示、文藝演出、科普展覽）

舉辦大型主題活動(dòng)，展示科技發(fā)明與制作，由發(fā)明者現(xiàn)場展示發(fā)明創(chuàng)造的創(chuàng)意及原理、創(chuàng)作過程等。充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，運(yùn)用有關(guān)科學(xué)理論知識(shí)，制作出新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果。

營造學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，激發(fā)市民參與到發(fā)明創(chuàng)造的活動(dòng)中來。

邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)參加游藝演出，以舞蹈、小品、演唱等形式，小品突出科普主題，并穿插有獎(jiǎng)知識(shí)宣傳問答環(huán)節(jié)。

以展板方式在社區(qū)展覽，展覽內(nèi)容以食品、環(huán)保、醫(yī)藥、養(yǎng)生、健康、霧霾、節(jié)能減排以及生活百科等，并現(xiàn)場發(fā)放科普宣傳小冊(cè)子。以提高群眾參與互動(dòng)性，注重實(shí)踐的應(yīng)用科學(xué)。

（二）科學(xué)幻想畫大賽

參與者著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。

科學(xué)幻想繪畫參展作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想這一宗旨，充分體現(xiàn)想象力，凸顯科學(xué)性，并具有一定的藝術(shù)水準(zhǔn)。分為現(xiàn)場比賽（手繪）和征集比賽（電腦動(dòng)漫）兩部分。由科學(xué)老師和美術(shù)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并評(píng)出名次。

（三）戶外科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

參考活動(dòng)類型：

1、深圳濕地、水庫地理地質(zhì)的綜合考察活動(dòng)。通過自然體驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)行思考，探索地球的奧秘。

2、觀察溪流中的微生物。探討研究微生活如何生存？微生物對(duì)我們的生活有什么影響？飲用水的安全等。

以報(bào)名、選拔的方式，誠邀科技園生物類型創(chuàng)新公司為代表，以市民為參與者，共同完成戶外探索活動(dòng)。

六、活動(dòng)相關(guān)物料一覽表

八、策劃、組織、開展進(jìn)度

1、工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全、秩序、后勤，保證器具的操作安全性。

2、邀請(qǐng)科學(xué)老師對(duì)現(xiàn)場活動(dòng)的科學(xué)性、示范性、嚴(yán)謹(jǐn)性進(jìn)行指導(dǎo)。

3、以“科學(xué)體驗(yàn)，創(chuàng)客同行”為活動(dòng)主題，開展一系列科學(xué)、創(chuàng)新的有意義的活動(dòng)。

七、活動(dòng)的意義

1、提高對(duì)建立和諧社會(huì)、樹立科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。

2、學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存。戶外活動(dòng)讓參與者在充滿合作機(jī)會(huì)的群體交往中展開工作，學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)互助、學(xué)會(huì)分享，在學(xué)習(xí)中合作，在合作中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生理解他人、欣賞他人的能力和水平，同時(shí)也能更好地得到他人的理解與欣賞。

3、認(rèn)識(shí)科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的相互關(guān)系。通過參與和解決課本以外的真實(shí)問題，激發(fā)參與者對(duì)科學(xué)的興趣，掌握科學(xué)知識(shí)，促進(jìn)其科學(xué)素質(zhì)的全面提高。

4、樹立自主發(fā)展的活動(dòng)觀。在書本里所學(xué)到的理論知識(shí)，只有與豐富的社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，才能變得鮮活起來；只有經(jīng)過自己的親身實(shí)踐，才能變得豐滿、深刻。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：55600元（伍萬伍仟陸佰元整）

青少年活動(dòng)方案 篇2

根據(jù)教科室的工作計(jì)劃安排，為進(jìn)一步營造學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)我校學(xué)科課外活動(dòng)的開展，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)樂趣、加深體驗(yàn)、獲得成長。教科室將組織開展一次學(xué)生學(xué)科趣味知識(shí)競賽活動(dòng)。具體活動(dòng)事宜如下：

一、競賽時(shí)間：

第12周星期五下午1：30——3:00

二、參賽對(duì)象：

1-6年級(jí)學(xué)生

三、參賽人數(shù):

每班10名學(xué)生

四、競賽內(nèi)容：

各學(xué)段所學(xué)知識(shí)，以語數(shù)英和本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容為重點(diǎn)，其他學(xué)科知識(shí)的比例不得超過15%。

五、分值設(shè)置：

語數(shù)各40分（一二年級(jí)各50分，包括其他學(xué)科知識(shí)）英語20分，考試時(shí)間90分鐘。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

二三年級(jí)各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名；一四五六年級(jí)設(shè)：一等獎(jiǎng)=班級(jí)數(shù)×1二等獎(jiǎng)=班級(jí)數(shù)×2三等獎(jiǎng)=班級(jí)數(shù)×3

七、試題編排：

由語數(shù)英各教研組長指定專人編寫，試題務(wù)必于第11周星期五放學(xué)前交教科室審核。

八、評(píng)卷安排：

評(píng)卷工作由試題編寫教師完成

九、競賽地點(diǎn)及監(jiān)考安排：

一年級(jí)：一一班監(jiān)考教師：張曉霞、白晴二。三年級(jí)：三年級(jí)監(jiān)考教師：許慧慧、劉靖。四年級(jí)：四一班監(jiān)考教師：楊婷、韓志強(qiáng)。五年級(jí)：五一班監(jiān)考教師：張春麗、白永峰。六年級(jí)：大會(huì)議室監(jiān)考教師：閆偉、崔文敏

青少年活動(dòng)方案 篇3

活動(dòng)名稱：青春行，留守不寂寞青春成長活動(dòng)

小組名稱：留守青少年活動(dòng)小組

活動(dòng)時(shí)間：2013年寒假

活動(dòng)地點(diǎn)：山東省威海市高區(qū)

青春行，留守不寂寞，留守青年成長活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)名稱：

青春少年行，留守不孤獨(dú)留守青少年成長小組

二、活動(dòng)背景：

農(nóng)村留守青年的現(xiàn)狀一直是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。這或許是因?yàn)橄鄬?duì)來說，眾所周知，留守孩子無法和父母生活在一起，往往由爺爺奶奶或外公外婆等親屬隔代教育、隔代管理。但初中階段的留守少年則不是這樣，他們正處于自主欲望日增、叛逆性漸強(qiáng)的階段，隔代長輩無力管教。

與以前的同事聊天得知，目前農(nóng)村留守青少年最大的問題是他們竭力自塑自己的“獨(dú)立王國”，處于管教失序狀態(tài)。

首先，留守青年的經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位大大增強(qiáng)。多數(shù)家長外出打工較前些年收入有所增加，其存在“以多給些生活費(fèi)來補(bǔ)償情感關(guān)懷缺失”的心理。與年齡較小的留守兒童的生活開銷均由隔代長輩主導(dǎo)不一樣的是，初中階段的青少年基本上吃住在校，家長寄的生活費(fèi)即使不是全部，至少也是大部分交給孩子支配。

經(jīng)濟(jì)支配能力的增強(qiáng)是這些缺乏自我約束和自我管理能力的留守青少年“脫求學(xué)之正軌”的直接誘因。

第二，下一代長者既不能控制留守青年的經(jīng)濟(jì)，也不能指導(dǎo)下一代的學(xué)習(xí)和生活，更不用說進(jìn)行批判教育了。這自然是因?yàn)槿缃窈⒆由伲舸L輩對(duì)其“寬有余，嚴(yán)不足”，孩子“不聽話，不好管教”就成為當(dāng)下農(nóng)村一種普遍的感慨。

基于留守少年的這種生活背景，其淪為“犯罪后備軍”就絕非杞人憂天。心理學(xué)研究表明，青少年時(shí)期兒童的個(gè)人價(jià)值觀處于建構(gòu)階段，容易受到外部環(huán)境的影響。在當(dāng)前社會(huì)上不良誘因彌漫的環(huán)境下，如果對(duì)留守青少年可能出現(xiàn)的不良傾向不及時(shí)地加以矯正，就很容易出問題。

隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和開放性的增強(qiáng)，威海也有很多勞動(dòng)力外流，自然也就留下了很多留守的青少年，本次活動(dòng)主要針對(duì)中學(xué)時(shí)期的留守青少年，希望通過本次活動(dòng)，讓他們獲得關(guān)愛，健康成長。

三、理論分析

首先我們分析一下留守青少年這個(gè)特殊的群體：1、留守的青少年他們受到家長的呵護(hù)和管教都比較少，而這個(gè)時(shí)期的青少年正值叛逆期，思想比較偏激，渴望獨(dú)立卻也更需要愛和呵護(hù)，而這個(gè)時(shí)候家長卻不在身邊，用馬斯洛的需求層次理論來分析，他們的底層的需求一般都不會(huì)缺少，但是他們愛與尊重的需求沒有得到滿足，所以他們更容易做一些惹人注意的事來渴望父母和其他人注意他們，而這種事很多時(shí)候是違法的，可他們卻不知道，或者是知道卻不以為然的，這時(shí)候家長和老師的作用就尤為突出，可是父母又不在身邊，而老師沒有精力照顧到所有的學(xué)生，所以就會(huì)有一些留守青少年的思想走向了歪路。

2根據(jù)埃里克森的八個(gè)人生階段：青春期的特點(diǎn)是自我認(rèn)同和角色混淆之間的沖突。一方面青少年本能沖動(dòng)的高漲會(huì)帶來問題，另一方面更重要的是青少年面臨新的社會(huì)要求和社會(huì)的沖突而感到困擾和混亂。

所以，青少年期的主要任務(wù)是建立一個(gè)新的同一感或自己在別人眼中的形象，以及他在社會(huì)集體中所占的情感位置。這一階段的危機(jī)是角色混亂。這種統(tǒng)一性的感覺也是一種不斷增強(qiáng)的自信心，一種在過去的經(jīng)歷中形成的內(nèi)在持續(xù)性和同一感（一個(gè)人心理上的自我）。

如果這種自我感覺與他人眼中的感覺相稱，那么很明顯，它將為自己的事業(yè)增添色彩。

埃里克森把同一性危機(jī)理論用于解釋青少年對(duì)社會(huì)不滿和犯罪等社會(huì)問題上，他說：如果一個(gè)兒童感到他所處于的環(huán)境剝奪了他在未來發(fā)展中獲得自我同一性的種種可能性，他就將以令人吃驚的力量抵抗社會(huì)環(huán)境。在人類社會(huì)的叢林中，沒有同一性的感覺，就沒有自身的存在，所以，他寧做一個(gè)壞人，或干脆死人般的活著，也不愿做不倫不類的人，他自由地選擇這一切。

在這個(gè)時(shí)期，很多孩子會(huì)出現(xiàn)角色混亂，而家長在孩子的角色塑造、認(rèn)識(shí)的過程中起到了很重要的作用，由于孩子的父母不在身邊，孩子很多時(shí)候選擇不跟家長報(bào)告自己的困惑，父母也會(huì)不知道而疏忽了這一特殊時(shí)期的孩子的心理問題，導(dǎo)致孩子會(huì)產(chǎn)生一些越軌行為，如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)，很可能走向違法。

3、社會(huì)學(xué)習(xí)理論：青少年的模仿和學(xué)習(xí)能力是十分強(qiáng)大的，無論是好的還是差的，這個(gè)時(shí)期**、家庭的環(huán)境對(duì)青少年的影響十分大，孩子很多的行為是以父母為榜樣來學(xué)習(xí)、強(qiáng)化的。雖然留守青少年的父母不在身邊，孩子們也沒有學(xué)習(xí)的榜樣，但他們只能從影視作品和學(xué)校其他學(xué)生的行為中學(xué)習(xí)。

而這些行為往往是混合的，孩子在學(xué)習(xí)的過程中很容易向他人學(xué)習(xí)，如：吸煙、打架等。

4、系統(tǒng)理論：留守青少年的行為模式、認(rèn)知和思考機(jī)制，離不開其所存在的系統(tǒng)，要想改變留守青少年的錯(cuò)誤行為，系統(tǒng)的作用及其重要，留守青少年的系統(tǒng)中有一些非常重要的環(huán)境因素：父母、家庭環(huán)境，隔代親情環(huán)境，教師、學(xué)校環(huán)境。

這些關(guān)鍵人物需要營造一種關(guān)愛和關(guān)注的氛圍，才能更好地促進(jìn)留守青少年的成長。

留守青少年是犯罪的重災(zāi)區(qū)。我們來看看他們犯罪的一些特點(diǎn)：首先，犯罪類型大多是暴力。由于嚴(yán)重缺乏家庭慰藉，他們的犯罪往往表現(xiàn)出魯莽、隨意、盲目、殘忍。

二是模仿特征明顯，手段和模式不斷創(chuàng)新。且模仿**作案多表現(xiàn)為智能性、暴力性和預(yù)謀性犯罪。過去，少年作案手段是采取原始的、簡單的手段，如扒竊、順手牽羊、挖洞、鉆門洞、**入院、撬門扭鎖，如今，少年作案也開始采取快速、科學(xué)、技術(shù)的手段，如開車行竊、麻醉、移尸、破壞現(xiàn)場；適用玩具槍、獵槍；蒙面、戴手套、綁架、寫恐嚇信等。

三是團(tuán)伙犯罪突出，破壞性強(qiáng)，打擊難度大。他們經(jīng)常模仿武俠片、武俠片中的團(tuán)伙活動(dòng)形式，組成團(tuán)伙、團(tuán)伙，共同進(jìn)行犯罪活動(dòng)。第四，流竄犯罪嚴(yán)重，犯罪低齡化，且低學(xué)歷者居多。

其中，文盲、小學(xué)教育和初中教育占很大比例。

綜上所述，留守青少年群體犯罪所表現(xiàn)出的與成年人犯罪之不同特征，說明了留守青少年犯罪現(xiàn)象產(chǎn)生的原因的特殊性。從心理學(xué)角度看，農(nóng)村留守青少年犯罪的原因主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是好奇心心理。

好奇是未成年人的天性。然而由于他們的社會(huì)閱歷淺，是非判斷能力弱，容易受外界不良因素的**，缺乏良性的誘導(dǎo)，從而容易隨心所欲，誤入歧途。主要表現(xiàn)為色情犯罪、網(wǎng)絡(luò)犯罪和毒品犯罪。

第二，僥幸心理。行為人往往基于一定的需要產(chǎn)生出行為的動(dòng)機(jī)，但同時(shí)意識(shí)到該行為的不當(dāng)性，因而對(duì)于放棄還是繼續(xù)實(shí)施該行為產(chǎn)生了強(qiáng)烈沖突。有些個(gè)體在面臨某種強(qiáng)烈的利益**時(shí)不愿放棄該行為，而寄希望于該行為之不被發(fā)現(xiàn)，從而逃避該行為可能帶來的羞辱、懲罰等不利后果。

正是這種僥幸心理和投機(jī)心理去實(shí)未成年人犯罪。第三，盲從心理。由于缺乏辨別是非、美丑的能力，他們往往毫無區(qū)別地模仿影視中的團(tuán)伙活動(dòng)，形成團(tuán)伙犯罪。

有的則由于受到成年犯罪人的教唆、誘導(dǎo)與脅迫，而盲目服從，稀里糊涂地走上犯罪道路。第四，報(bào)復(fù)心理。留守青少年的父母長時(shí)間不在身邊，很容易受到侵犯。

同時(shí)缺乏良好的人生與道德觀的教育，心理不健康，遇事不沉穩(wěn)，控制力不強(qiáng)，報(bào)復(fù)情緒濃，受到委屈無法承受，遇到不順心易生妒恨，繼而進(jìn)行報(bào)復(fù)。

自然，犯罪的原因是多種多樣的。以上只是從心理學(xué)的角度進(jìn)行分析。但從犯罪學(xué)的角度看，未成年人犯罪的原因還應(yīng)包括以下社會(huì)因素：

首先，學(xué)校教育的缺失，尤其是不良的校風(fēng)。表現(xiàn)在學(xué)校的人際關(guān)系、學(xué)習(xí)氛圍和紀(jì)律不符合社會(huì)普遍期望和道德要求的現(xiàn)象上。學(xué)校是人們能夠健康成長的地方。因此，學(xué)校制度和生活的方方面面都要有利于少年兒童的成長。

但是，不良的學(xué)校氛圍會(huì)促進(jìn)犯罪心理和犯罪行為的出現(xiàn)。國外研究表明，不同學(xué)校的少年犯罪率有很大的差別，有的學(xué)校的少年犯罪率很高，有的學(xué)校的少年犯罪率很低，的確存在著一些少年犯罪率很高的“少年犯罪學(xué)校”。究其原因，是學(xué)校教育的差異。

同時(shí)，在目前“升學(xué)率乃學(xué)校生命線”指揮棒的驅(qū)動(dòng)下，絕大多數(shù)學(xué)校只片面追求高升學(xué)率，而忽視了對(duì)學(xué)生的情感與心理健康的關(guān)注，繼而導(dǎo)致學(xué)生兩級(jí)分化。對(duì)所謂的“問題學(xué)生”，盡管學(xué)校發(fā)現(xiàn)了問題所在，也往往趨向于只片面看到成績差的表象，而忽視對(duì)其進(jìn)行心理健康教育，培養(yǎng)其養(yǎng)成健康高尚的人格。人格的形成是一個(gè)文化熏陶的過程。

犯罪學(xué)的實(shí)證研究表明，置身于低層次文化氛圍中的個(gè)體，因其人格形成上的缺陷，如需求層次低、社會(huì)責(zé)任感淡漠、缺乏自制力、行為趨向于粗暴等，不僅犯罪率較高，而且往往易于實(shí)施暴力犯罪和激情性犯罪，犯罪動(dòng)機(jī)也大多源于滿足感官刺激和物質(zhì)利益的需要。

其次，不良社會(huì)環(huán)境的影響。環(huán)境是指個(gè)體暴露在其中的整個(gè)外部世界，包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。惡劣的社會(huì)環(huán)境促使農(nóng)村留守未成年人犯罪動(dòng)機(jī)和犯罪意圖的形成。

由于受暴力音像制品的影響及周圍沾染了不良行為的所謂“朋友”的慫恿，意志薄弱的留守少年便會(huì)萌發(fā)嘗試、模仿、尋求新鮮感、刺激感的欲望，不惜以身試法，獲取一時(shí)的快感，走上不歸之路。

最后，家庭環(huán)境的影響。家庭作為社會(huì)的細(xì)胞，承擔(dān)著教育子女、使社會(huì)普遍認(rèn)同的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則能夠內(nèi)化為他們?nèi)烁窠Y(jié)構(gòu)的組成部分的職能。這種內(nèi)化過程的實(shí)質(zhì)是父母在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中以身作則。

由于父母長期遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，嚴(yán)重缺乏與子女的正常溝通，導(dǎo)致這種言傳身教作用無法正常發(fā)揮，留守少年每天面對(duì)的除了孤單還是孤單，父母的榜樣作用無法在他們身上得到顯現(xiàn)。長此以往，留守少年的保護(hù)、尊重、安全和愛的需要不能得到滿足抑或得到不當(dāng)滿足。而這種情形越多越持久，對(duì)小孩心理破壞的概率就越高，從而抑制子女正常的情感發(fā)展，最終形成冷酷、粗暴、極其敏感和極端自私、具有攻擊性等不良心理定勢，為日后走上犯罪道路埋下隱患。

所以，父母對(duì)孩子的成長起到十分重要的作用，但是留守的孩子們父母不在身邊，所以更加需要我們的關(guān)注，社工要行動(dòng)起來，幫他們梳理良好的人生觀和價(jià)值觀，讓他們?cè)谡_的道路上行走下去。

四、利益相關(guān)者分析。

利益相關(guān)者的重要性和影響力**。

從上表我們不難看出，要改變留守青少年的現(xiàn)狀，孩子本身、家長、隔代監(jiān)護(hù)人、老師等對(duì)孩子們的影響都是非常重要的，所以我們的活動(dòng)可以圍繞他們進(jìn)行。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

1、人員招募：在威海高區(qū)的中學(xué)招募自愿參加的留守青少年，并與他們以及家長監(jiān)護(hù)人簽訂活動(dòng)協(xié)議，以確保能按時(shí)參加活動(dòng)。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備：各期活動(dòng)所需的物品、場地、策劃準(zhǔn)備以及人員安排。3、活動(dòng)流程：

第一期：破冰與自我認(rèn)同

（1） 活動(dòng)目的：讓留守青少年組員之間互相熟悉，以便更好得開展后期的活動(dòng)，也可以讓他們有更好的活動(dòng)氣氛。

（2） 小組目標(biāo)：

1團(tuán)隊(duì)成員彼此熟悉，他們也熟悉工人，為以后的活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

2讓孩子們分享自己的故事，讓他們不孤單，讓成員們成為好朋友，感受到愛與關(guān)懷。

三。對(duì)于工人來說，工人應(yīng)該更多地了解這類客戶，并找到他們的特殊點(diǎn)，以便更好地幫助他們。

4同時(shí)，要運(yùn)用小組合作的技巧，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來。

（3）內(nèi)容：1、棒打薄情郎：讓每位成員包括工作者圍成一個(gè)圈依次進(jìn)行自我介紹，結(jié)束后請(qǐng)一個(gè)同學(xué)拿著一根棒子站在圈的中間旋轉(zhuǎn)，由主持人喊停，棒子指向的同學(xué)要說出對(duì)面的孩子的名字，否則將被要求表演一個(gè)節(jié)目，并由他站在中間，讓原來中間的人坐他的位置上，繼續(xù)進(jìn)行，直到大家都記住大多數(shù)人的名字為止。

青少年活動(dòng)方案 篇4

青少年“快樂寒假，快樂成長”活動(dòng)策劃【zjan56.COm 趙老師教案網(wǎng)】

社區(qū)以切實(shí)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)青少年的關(guān)愛為出發(fā)點(diǎn)，以豐富青少年寒假學(xué)習(xí)生活為根本，現(xiàn)社區(qū)結(jié)合實(shí)際情況，籌劃開展青少年“快樂寒假，快樂成長”活動(dòng)，旨在通過健康新穎、豐富多彩的假期活動(dòng)，使轄區(qū)內(nèi)青少年度過一個(gè)健康、快樂、有意義的寒假，為使活動(dòng)開展順利，特制定如下活動(dòng)方案：

一、 活動(dòng)主題：

快樂寒假，快樂成長

二、 活動(dòng)目的：

為全面提高我社區(qū)青少年的思想道德素質(zhì)，豐富青少年的寒假假期生活，不斷提高自身素質(zhì)，同時(shí)做好寒假期間青少年的思想、法制、安全、教育工作，使青少年學(xué)生度過一個(gè)有意義的寒假。

三、 活動(dòng)時(shí)間：

2015年2月

四、 活動(dòng)內(nèi)容：

1. “春節(jié)介紹”講座

2. 剪窗花剪紙活動(dòng)

3. 孤寡老人送春聯(lián)活動(dòng)

4. “安全知識(shí)教育”講座

5. 沙畫制作活動(dòng)

6. 看書寫讀后感活動(dòng)

7. “綠色網(wǎng)吧”活動(dòng)

五、 活動(dòng)預(yù)算

青少年活動(dòng)方案 篇5

按照“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，為青少年的發(fā)展搭建平臺(tái)，培養(yǎng)青少年健全人格，打好青少年發(fā)展基礎(chǔ)”的理念，使鄉(xiāng)青少年活動(dòng)中心盡塊開放，滿足廣大青少年的求知健身的需求，制定本方案。

一、中心職能

負(fù)責(zé)村校外活動(dòng)的指導(dǎo)、組織和管理，為青少年提供閱覽健身場所。

二、中心名稱和地址

名稱：縣鄉(xiāng)村社區(qū)青少年活動(dòng)中心

地址：村社區(qū)辦公室

三、中心配置

吊牌：1、縣鄉(xiāng)村社區(qū)青少年活動(dòng)中心

2、鄉(xiāng)社區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)

標(biāo)語：用真情注入關(guān)愛，以責(zé)任促進(jìn)和諧

電腦：2臺(tái)

圖書：科普少兒書籍

組織結(jié)構(gòu)制度：關(guān)工委、關(guān)工小組組織機(jī)構(gòu)，職責(zé)制度，結(jié)對(duì)關(guān)愛一覽表。

健身設(shè)施：乒乓臺(tái)、籃球場、健身器材

四、強(qiáng)化管理

借閱圖書進(jìn)行登記，參與活動(dòng)進(jìn)行申報(bào)，專人兼職，加強(qiáng)管理。

困難與希望同在，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，鄉(xiāng)社區(qū)青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心將以改革為動(dòng)力、以科研為先導(dǎo)、以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)、扎扎實(shí)實(shí)抓工作、聚精會(huì)神搞活動(dòng)、一心一意謀發(fā)展，千方百計(jì)創(chuàng)一流，讓青少年活動(dòng)中心真正成為孩子們健康成長的樂園！

青少年活動(dòng)方案 篇6

為豐富我區(qū)學(xué)生校外文化生活，給學(xué)員提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)青少年工作不斷發(fā)展，在教育局領(lǐng)導(dǎo)重視和領(lǐng)導(dǎo)下，青少年活動(dòng)中心的各位工作人員用心思考、精心籌劃，中心通過各種專業(yè)培訓(xùn)班的組建、培訓(xùn)，以點(diǎn)帶面，從而全面推動(dòng)我區(qū)學(xué)生校外活動(dòng)的發(fā)展。通過開展豐富多彩的寒假學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使得學(xué)生在參加活動(dòng)中把課本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，提高分析和解決現(xiàn)實(shí)問題的能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力、提升自身綜合素質(zhì)?，F(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：

一、建立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：主 任： 成 員：

二、確定專業(yè)培訓(xùn)班、人數(shù)：

1、素描班20名；

2、拉丁舞班20名；

3、童聲合唱班60名；

4、3D創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)室班20名；

5、電子制作，對(duì)講機(jī)通信，無線電測向班30名；

6、機(jī)器人班10名。

總計(jì)160名學(xué)生，隨堂聽課的各校教師待定。

三、寒假開展活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

20xx年1月16日至1月20日；2月6日至2月10日，春節(jié)前后共10天，每天上課時(shí)間1。5小時(shí)至2小時(shí)。根據(jù)每個(gè)班具體情況制定學(xué)員人數(shù)和授課時(shí)間（電子制作，對(duì)講機(jī)通信，無線電測向開班時(shí)間另行通知）。地點(diǎn)：頭道牌樓小學(xué)院內(nèi)，“xx區(qū)青少年校外活動(dòng)中心”（xx區(qū)西大街路北59號(hào)）。

四、招生對(duì)象：

xx區(qū)屬市內(nèi)小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生（機(jī)器人班為四、五年級(jí)學(xué)生）。根據(jù)報(bào)名要求，學(xué)校優(yōu)先選拔專業(yè)條件較好的學(xué)生參加。

五、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)：

20xx年 1月13日上午9：00—11：00將報(bào)名表報(bào)xx區(qū)教育局三樓，xx區(qū)青少年校外活動(dòng)中心（少年宮）聯(lián)系電話：

六、活動(dòng)要求：

1、充分利用已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理，維護(hù)和維修。

2、堅(jiān)持公益性和普及型的原則，全體學(xué)生免費(fèi)參加培訓(xùn)活動(dòng)。

3、聘任有責(zé)任心、有能力、有專業(yè)特長的教師授課，教師要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行全程管理，活動(dòng)時(shí)間不準(zhǔn)離開活動(dòng)指定地點(diǎn)，所在專業(yè)教師建立學(xué)員家長微信群，每次課后將活動(dòng)照片或活動(dòng)視頻發(fā)送給學(xué)生家長。

4、參與活動(dòng)學(xué)生要在專業(yè)教師的安排組織下進(jìn)行活動(dòng)；活動(dòng)過程中講文明有禮貌，互相謙讓；不玩有危險(xiǎn)因素的游戲；不能擅自離開活動(dòng)場地；上下樓梯要有秩序，漫步輕聲，不亂跑、不擁擠。

5、每次活動(dòng)的管理人員及教師要加強(qiáng)校園安全巡視，以保證學(xué)生活動(dòng)的安全。如有安全事故，應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施，并在第一時(shí)間向中心領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)。

6、學(xué)員紀(jì)律：按時(shí)參加每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不無故缺勤、遲到、早退。如因極特殊情況不能參加，必須提前向輔導(dǎo)老師請(qǐng)假；活動(dòng)期間聽從輔導(dǎo)教師的安排，積極參加活動(dòng)，如多次違反紀(jì)律和請(qǐng)假將取消參加活動(dòng)的資格。

yJS21.com更多精選幼兒活動(dòng)方案閱讀

社區(qū)青少年活動(dòng)方案通用

項(xiàng)目的正常實(shí)施，離不開合適的方案，方案的存在給了我們更明確的方向，想要查看“社區(qū)青少年活動(dòng)方案”相關(guān)資料您可以參考以下資料，如果您需要再次閱讀此頁請(qǐng)盡快收藏方便查找！

社區(qū)青少年活動(dòng)方案 篇1

為推進(jìn)“青少年零犯罪社區(qū)”深入實(shí)施，廣泛調(diào)動(dòng)我鄉(xiāng)黨政和社會(huì)力量的積極性，進(jìn)一步構(gòu)建基層預(yù)防青少年違法犯罪工作體系，鄉(xiāng)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組、鄉(xiāng)綜治委辦公室按照全縣統(tǒng)一部署，結(jié)合我縣創(chuàng)建“平安瀘溪”實(shí)際，決定在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建工作。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“****”“十七大精神”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，按照縣委、縣**《關(guān)于建設(shè)“平安鄉(xiāng)村”的決定》要求，著眼基層，立足鄉(xiāng)村，突出重點(diǎn)，群防群治，將預(yù)防未成年人違法犯罪工作的各項(xiàng)任務(wù)、措施和責(zé)任落實(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村，逐步建立穩(wěn)定的預(yù)防未成年人違法犯罪工作組織網(wǎng)絡(luò)、陣地網(wǎng)絡(luò)、工作隊(duì)伍和工作制度，為構(gòu)建和諧瀘溪、和諧石榴坪鄉(xiāng)添磚增瓦。

二、創(chuàng)建范圍和目標(biāo)任務(wù)

（一）創(chuàng)建范圍

鄉(xiāng)鎮(zhèn)以行政村為基本單位，按照屬地管理的原則進(jìn)行。

（二）目標(biāo)任務(wù)

建立預(yù)防未成年人犯罪的社區(qū)工作制度，實(shí)現(xiàn)全村青少年零犯罪。要全面貫徹落實(shí)“青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計(jì)劃”的各項(xiàng)要求和措施，堅(jiān)持一般預(yù)防和特殊預(yù)防相結(jié)合，圍繞中小學(xué)生、服刑人員未成年子女、閑散青少年、留守兒童、流浪兒童、行為不良青少年等重點(diǎn)群體，綜合運(yùn)用教育、服務(wù)、管理、幫教和優(yōu)化環(huán)境等多種手段，實(shí)現(xiàn)社區(qū)未成年人犯罪逐年減少直至最終消除的目標(biāo)。

三、工作內(nèi)容

1加強(qiáng)教育，提高未成年人的綜合素質(zhì)。依托青少年活動(dòng)陣地，運(yùn)用未成年人喜聞樂見的形式，針對(duì)家庭、社會(huì)教育中存在的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合未成年人心理特點(diǎn)，以未成年人中存在的突出問題為重點(diǎn)，開展未成年人思想道德教育、法制教育、紀(jì)律教育、心理健康教育和自護(hù)教育，促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的銜接和整合，幫助未成年人提高素質(zhì)，防范侵害，遠(yuǎn)離犯罪。

2完善社區(qū)服務(wù)，滿足未成年人的基本需求。面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)困難未成年人群體，針對(duì)他們的實(shí)際問題，在生活上幫困，學(xué)習(xí)上幫助，心理上輔導(dǎo)，行為上糾偏；積極組織開展適合未成年人特點(diǎn)的文體活動(dòng)，豐富全鄉(xiāng)未成年人的業(yè)余文化生活，維護(hù)其合法權(quán)益，幫助他們順利成長，提高社會(huì)適應(yīng)能力。

三。凈化社區(qū)未成年人成長環(huán)境，消除未成年人犯罪誘因。針對(duì)非法“網(wǎng)吧”和電子游戲廳、不健康“口袋書”等危害未成年人成長的突出問題，開展專項(xiàng)整治活動(dòng)，加大打擊力度；加強(qiáng)對(duì)公共服務(wù)和娛樂場所的管理和檢查，保護(hù)未成年人免受色情、暴力、封建迷信等有害影響；通過設(shè)立舉報(bào)**和監(jiān)督員，建立預(yù)警和快速處理機(jī)制，努力把誘發(fā)未成年人違法犯罪的社會(huì)不良因素消除在萌芽狀態(tài)。

4加強(qiáng)青少年事務(wù)和社區(qū)管理，促進(jìn)未成年人健康成長。以社區(qū)為單位組織開展調(diào)查摸底工作，全面掌握社區(qū)未成年人的基本狀況，確定重點(diǎn)工作對(duì)象，建立社區(qū)閑散青少年信息管理系統(tǒng)；加強(qiáng)社區(qū)閑散未成年人的管理，做好罪錯(cuò)青少年和刑釋解教青少年的矯治和幫教工作，明確各方管理和幫教的責(zé)任，及時(shí)掌握重點(diǎn)工作對(duì)象的思想動(dòng)態(tài)、交往關(guān)系等情況，有針對(duì)性地做好幫教工作。

四、工作要求

（一）因地制宜，落實(shí)措施。要求緊緊圍繞建立預(yù)防未成年人犯罪鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作體系、全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)未成年人零犯罪的總目標(biāo)，立足于服務(wù)未成年人健康成長，著眼于解決預(yù)防未成年人犯罪工作面臨的突出問題，制定切實(shí)可行的工作方案，采取行之有效的工作措施，因地制宜地開展創(chuàng)建工作。

（二）明確責(zé)任，協(xié)同共建。在鄉(xiāng)黨委、**的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組、綜治委辦公室負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織工作。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要參與工作，各司其職，共同抓管，把各項(xiàng)工作落實(shí)到村里。

村支部和村委會(huì)具體負(fù)責(zé)編制工作的實(shí)施。

（三）加強(qiáng)監(jiān)督，檢查指導(dǎo)。邀請(qǐng)人大、政協(xié)和新聞單位，組織人大代表、政協(xié)委員、新聞工作者對(duì)創(chuàng)建“未成年人零犯罪社區(qū)”工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督。對(duì)我鄉(xiāng)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組、綜治委辦公室要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的檢查、指導(dǎo)和考核，及時(shí)完善創(chuàng)建工作的具體方案，防止出現(xiàn)走過場和弄虛作假。

（四）加大投入，提供保障。開展創(chuàng)建“未成年人零犯罪社區(qū)”工作需要人力、物力和財(cái)力的投入，特別是對(duì)未成年人犯罪突出、社會(huì)危害嚴(yán)重、開展創(chuàng)建工作難度大的地區(qū)，鄉(xiāng)黨委、**應(yīng)加大投入，確保創(chuàng)建工作取得實(shí)效。

石榴坪鄉(xiāng)綜治委預(yù)防青少年

違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組

二○一一年三月二十日

社區(qū)青少年活動(dòng)方案 篇2

近年來，全球環(huán)境問題越發(fā)突出，垃圾污染成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)。在城市化進(jìn)程中，垃圾處理問題愈發(fā)緊迫，而垃圾分類則被視為解決之道。為了引導(dǎo)社區(qū)青少年積極參與垃圾分類行動(dòng)，我們制定了一項(xiàng)詳細(xì)、具體且生動(dòng)的活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題：垃圾分類，全民行動(dòng)

本次活動(dòng)旨在通過教育、宣傳和互動(dòng)等方式，向社區(qū)青少年普及垃圾分類知識(shí)，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)，并激發(fā)他們的積極參與熱情。

二、活動(dòng)內(nèi)容及流程：

1. 垃圾分類知識(shí)講座

為了更好地普及垃圾分類知識(shí)，我們將邀請(qǐng)專業(yè)的環(huán)保從業(yè)人員進(jìn)行一場垃圾分類的知識(shí)講座。講座內(nèi)容將包括垃圾分類的意義、分類方法以及分類后的處理等信息。通過生動(dòng)有趣的方式，讓青少年了解垃圾分類背后的環(huán)境和健康價(jià)值。

2. 社區(qū)垃圾分類實(shí)地考察

在講座結(jié)束后，我們將組織社區(qū)青少年參觀當(dāng)?shù)氐睦幚碇行摹Ｍㄟ^實(shí)地考察，讓青少年親自了解垃圾的處理過程，感受垃圾分類對(duì)環(huán)境的重要影響。同時(shí)，考察中心的工作人員將給予專業(yè)解說，讓青少年深入了解垃圾分類的實(shí)際意義和操作方法。

3. 手工制作垃圾分類宣傳品

為了增強(qiáng)青少年對(duì)垃圾分類的記憶和參與體驗(yàn)，我們將組織手工制作垃圾分類宣傳品的活動(dòng)。通過手工制作過程，青少年可以將垃圾分類知識(shí)與實(shí)際操作聯(lián)系起來，提高他們的實(shí)際操作技能，培養(yǎng)責(zé)任心和認(rèn)同感。

4. 垃圾分類互動(dòng)游戲

為了增加活動(dòng)的趣味性，我們將組織垃圾分類相關(guān)的互動(dòng)游戲。比如，設(shè)置垃圾分類志愿者小分隊(duì)，分別負(fù)責(zé)不同的垃圾分類點(diǎn)，并通過游戲方式，提高他們對(duì)垃圾分類的敏感度和準(zhǔn)確性。

5. 垃圾分類知識(shí)競賽

為了激發(fā)青少年的學(xué)習(xí)興趣，我們將組織垃圾分類知識(shí)競賽。通過競賽的方式，激發(fā)他們的積極性，提高對(duì)垃圾分類知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。同時(shí)，還可以設(shè)置獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，增加比賽的趣味性和參與度。

三、活動(dòng)成果及評(píng)估：

1. 活動(dòng)宣傳

在活動(dòng)開始前，我們將通過社區(qū)廣播、宣傳欄和社交媒體等渠道，廣泛宣傳活動(dòng)主題和內(nèi)容，以吸引更多的青少年參與。

2. 活動(dòng)效果評(píng)估

通過活動(dòng)結(jié)束后的問卷調(diào)查或訪談等形式，對(duì)參與青少年的垃圾分類知識(shí)掌握情況、環(huán)保意識(shí)以及對(duì)活動(dòng)的參與度進(jìn)行評(píng)估。同時(shí)，也會(huì)對(duì)社區(qū)垃圾分類的參與程度進(jìn)行監(jiān)測，以了解活動(dòng)對(duì)社區(qū)垃圾分類的影響。

3. 活動(dòng)持續(xù)推廣

通過活動(dòng)的成功實(shí)施，我們將不斷推廣和擴(kuò)大活動(dòng)的范圍。例如，借助社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)、學(xué)校教育課程等機(jī)會(huì)，進(jìn)一步普及垃圾分類知識(shí)和意識(shí)，形成長期的垃圾分類行動(dòng)。

綜上所述，本次社區(qū)青少年垃圾分類活動(dòng)方案將通過垃圾分類知識(shí)講座、社區(qū)垃圾分類實(shí)地考察、手工制作垃圾分類宣傳品、垃圾分類互動(dòng)游戲和垃圾分類知識(shí)競賽等多種形式，引導(dǎo)青少年參與垃圾分類行動(dòng)，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和實(shí)際操作能力，促進(jìn)垃圾分類行動(dòng)在社區(qū)的普及和推廣。我們相信，通過這一系列系統(tǒng)的活動(dòng)，必將達(dá)到預(yù)期的效果，增加人們對(duì)垃圾分類的認(rèn)可和支持，促進(jìn)社區(qū)綠色環(huán)保建設(shè)的全面發(fā)展。

社區(qū)青少年活動(dòng)方案 篇3

青少年社區(qū)環(huán)保

活動(dòng)方案

主辦單位：******x社區(qū)

2015年7月

目錄一、活動(dòng)背景3

二、活動(dòng)目的3

三、活動(dòng)意義3

四、活動(dòng)主題4

五、主辦單位4

六、承辦單位4

七、支持單位4

八、活動(dòng)時(shí)間4

九、活動(dòng)地點(diǎn)4

十、活動(dòng)具體內(nèi)容與流程4

十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排7

一、活動(dòng)背景：

當(dāng)代社會(huì)越來越強(qiáng)調(diào)青少年的綜合素質(zhì)，國家教育、企業(yè)商界也越來越注重青少年的綜合素質(zhì)，而青少年最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。從素質(zhì)教育的提出到具體的教育改革，都是響應(yīng)這一號(hào)召。同時(shí)，基層社會(huì)也需外界關(guān)注的急切的愿望，為改變他們落后的面貌找到一條渠道。

作為青年的主體應(yīng)該積極應(yīng)對(duì)，為現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目的：

1讓青年了解社會(huì)，了解社會(huì)，有一些體會(huì)和體會(huì)，從而增強(qiáng)青年的使命感。同時(shí)，為了加強(qiáng)俱樂部員工之間的相互溝通和了解，我們應(yīng)該形成團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步的氛圍。

2增強(qiáng)青少年的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。

三。提倡環(huán)保，讓更多的人加入環(huán)保隊(duì)伍。

4、弘揚(yáng)國家環(huán)保政策。

三、活動(dòng)意義：

讓參與者更好的掌握專業(yè)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)愛國熱情，積極為社會(huì)、人民服務(wù)，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會(huì)、了解社會(huì)，培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力，努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代好公民。推動(dòng)建立健全環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制，深入開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育。提高企業(yè)主的使命感和責(zé)任感，喚起人們的環(huán)保意識(shí)。

讓環(huán)保理念深入人心。

4、 主題：融入社區(qū)服務(wù)，提升環(huán)保意識(shí)。

五、主辦單位：***xx社區(qū)

6、 支持單位：**xx社區(qū)居委會(huì)

7、 時(shí)間：2015年7月17日

八、活動(dòng)地點(diǎn)：***xx社區(qū)

九、活動(dòng)的具體內(nèi)容與流程：

前期工作：

1、 與**xx社區(qū)居民委員會(huì)協(xié)商了解一定情況，討論相關(guān)工作及具體實(shí)施方案。

2、 工作人員以青年學(xué)生為主，然后加入他們的志愿者隊(duì)伍，統(tǒng)計(jì)好人數(shù)量，根據(jù)工作需要安排工作人員。

三、 社區(qū)宣傳工作，以及社區(qū)環(huán)保宣傳工作由宣傳組負(fù)責(zé)

4、 召開全體會(huì)員大會(huì)，安排項(xiàng)目，了解本次活動(dòng)的意義、重點(diǎn)、注意事項(xiàng)和工作思路。分好組，分配好每組的責(zé)任。分配好每組負(fù)責(zé)人。交代好活動(dòng)時(shí)間集合時(shí)間。

活動(dòng)具體工作：

一、 出發(fā)時(shí)間為12月17日周六早上7點(diǎn)30分，于***（地點(diǎn)）集合，按組分好人員，由組長帶領(lǐng)，再由活動(dòng)總負(fù)責(zé)人重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)說明活動(dòng)安全問題。

二、 活動(dòng)會(huì)走一段馬路，所以路上各組長必須抓嚴(yán)安全問題，以防止意外發(fā)生。

三、 到達(dá)***xx社區(qū)后，因?yàn)橛猩鐓^(qū)人員一起參與，所以要求到達(dá)社區(qū)后有整齊隊(duì)形，待與社區(qū)人員商量好后，宣傳組迅速把宣傳資料貼到社區(qū)的宣傳欄上。其他組分發(fā)工具，然后輸入分配任務(wù)的工作。

四、 工作要求：

1、 工作重點(diǎn)：

a、 負(fù)責(zé)清理主要街道上顯眼的垃圾（掃帚、鐵鍬）

b、 清潔側(cè)墻上的廣告紙（刷子、桶）

c、 清理屋后綠化帶內(nèi)的垃圾（手套、垃圾筐）

d、 勸導(dǎo)現(xiàn)場亂扔亂擺亂放情況

2、 精神態(tài)度：

a、 對(duì)于亂扔現(xiàn)象要耐心，面容要和藹，時(shí)刻注意自己形象，時(shí)刻謹(jǐn)記我們是志愿服務(wù)者，要發(fā)揮我們良好的形象。

b、 我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待垃圾處理。我們應(yīng)該做好我們的活動(dòng)，不要給別人留下壞印象。因此，我們的工作一旦開展，就必須做好。無論條件多么艱苦，我們都能忍受。

c、 對(duì)于頑固的群眾，我們要善于用知識(shí)來引導(dǎo)他們走進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生的正軌，如果實(shí)在不能勸服，記得，保持你良好的形象，微笑的再見。

3、 安全防御：

a、 在我們的活動(dòng)場所，危險(xiǎn)場所，不要輕易清理。因?yàn)槟沁呥€有房子在建，對(duì)我們的工作會(huì)有一定的影響。你應(yīng)該注意危險(xiǎn)的地方，不要去那里。

b、 切記不可與社區(qū)區(qū)的群眾發(fā)生口角乃至動(dòng)手。無論是什么情況，你要保持良好形象，如果有確實(shí)遭受到人身上的攻擊，立馬上報(bào)上級(jí)，由上級(jí)進(jìn)行交涉。

4、 具體安排：

我們分成四個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)這四個(gè)地區(qū)。每組十五個(gè)人，十五個(gè)人全部細(xì)分下去：

a、2個(gè)清理側(cè)墻的廣告紙；

b、1個(gè)拿鏟子；

c、4個(gè)勸導(dǎo)員和3個(gè)清理員共同負(fù)責(zé)主街道衛(wèi)生；

d、4個(gè)清理房屋后面綠化地帶；

e．1個(gè)負(fù)責(zé)帶上垃圾桶跟隨；

f、 此外，所有發(fā)放的工具應(yīng)妥善保管，不得丟失?；顒?dòng)結(jié)束后，按原編號(hào)領(lǐng)取工具。

后期工作：

1、 召開總結(jié)會(huì)，總結(jié)這次活動(dòng)的收獲和意義。

二、 做好本次活動(dòng)后的宣傳。

三、 各參與人員每人都須寫一篇活動(dòng)的感受與心得。

四、 寫好本次活動(dòng)的總結(jié)。

十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排：

總負(fù)責(zé)人：張三

統(tǒng)籌人員安排負(fù)責(zé)人：李

四、王五

各項(xiàng)宣傳工作負(fù)責(zé)人：趙六

人員統(tǒng)計(jì)分配負(fù)責(zé)人：孫七

活動(dòng)前會(huì)議負(fù)責(zé)人：錢八

社區(qū)交流負(fù)責(zé)人：周九

活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人：李

四、吳十

各組組長：楊

一、馬二、李

三、張五

社區(qū)青少年活動(dòng)方案 篇4

2012年1月，各大中小學(xué)校將陸續(xù)迎來為期一個(gè)月的寒假的過程，為了更好的服務(wù)社區(qū)青少年，讓他們?cè)陔A段性的時(shí)間里面獲得一個(gè)更有意義的假期，并且在實(shí)際工作中不斷探索研究，開拓創(chuàng)新出一套符合本社區(qū)青少年現(xiàn)實(shí)，總結(jié)出更多社區(qū)青少年喜聞樂見活動(dòng)形式的工作經(jīng)驗(yàn)借鑒，現(xiàn)就將有關(guān)安排歸納如下，以供日后參照?qǐng)?zhí)行，同時(shí)，提供給社區(qū)青少年監(jiān)督促進(jìn)。

1主題：社區(qū)青少年象棋比賽；

活動(dòng)時(shí)間：1月10日；

活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)青少年。

2、 活動(dòng)主題：社區(qū)冬季健身實(shí)踐周；

活動(dòng)時(shí)間：1月14日；

活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)青少年。

3、活動(dòng)主題：“清潔家園、綠色迎春”主題活動(dòng)；

活動(dòng)時(shí)間：1月18日；

活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)青少年。

四、活動(dòng)主題：“開卷有益”讀書周；

活動(dòng)時(shí)間：1月31日；

活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)青少年；

五、活動(dòng)主題：“兒時(shí)的電影未來的夢”主題活動(dòng)；

活動(dòng)時(shí)間：2月4日；

活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)青少年。

卓刀泉街吳家灣社區(qū)

2012年1月8日。

社區(qū)青少年活動(dòng)方案 篇5

篇一：社區(qū)陽光青少年工作計(jì)劃

篇一：社區(qū)陽光青少年工作計(jì)劃

20xx社區(qū)陽光青年工作計(jì)劃

為了使廣大青少年能夠度過一個(gè)富多彩、寓教于樂、健康平安的新的一年，以“弘揚(yáng)民族精神，爭做文明使者，共建文明家園”為今年青少年活動(dòng)的主題，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，部署啟動(dòng)青少年工作。新建社區(qū)制定如下工作計(jì)劃：

1、 要加強(qiáng)對(duì)下一代工作的宣傳和認(rèn)識(shí)。

新社區(qū)通過多種形式開展宣傳關(guān)愛下一代，形成關(guān)心、支持、參與關(guān)心下一代教育工作的氛圍。充分發(fā)揮轄區(qū)單位的資源優(yōu)勢，共同做好社區(qū)青年工作。鼓勵(lì)社會(huì)各方面有錢出錢，有力出力，實(shí)實(shí)在在為關(guān)心下一代和社區(qū)教育工作辦實(shí)事。

加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，“五老”是關(guān)心下一代工作的主體力量。下階段將廣泛發(fā)動(dòng)更多的“五老”參與關(guān)心下一代工作，積極動(dòng)員教育、政治、科技方面的老同志和新近從領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來的老同志加入關(guān)心下一代工作隊(duì)伍，形成一支

年齡結(jié)構(gòu)上梯度合理、專業(yè)結(jié)構(gòu)上不斷優(yōu)化、知識(shí)結(jié)構(gòu)上適應(yīng)需要的“五老”隊(duì)伍，使“五老”在青少年思想道德教育中的獨(dú)特優(yōu)勢更好地發(fā)揮出來。

2，以教于于樂方式開展各種形式的活動(dòng)。

打造特色亮點(diǎn)，激發(fā)廣大青少年的知識(shí)創(chuàng)造人才。沒有特色，就沒有創(chuàng)新，尤其是打造新社區(qū)的品牌和特色。新建社區(qū)在青少年工作的開展中，要結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，充分利用社區(qū)硬件設(shè)施較完善的特點(diǎn)，組織開展各類特色活動(dòng)。

新建社區(qū)將針對(duì)不同群體開展“七卡服務(wù)”活動(dòng)，制作其中顏色的聯(lián)系卡，發(fā)揮“陽光卡”的作用，利用周末、春秋假、寒暑假期間定期組織青少年參與實(shí)踐活動(dòng)和各類講座培訓(xùn)。為培養(yǎng)青少年的愛國熱情，我國社區(qū)應(yīng)積極探索青少年假日教育的新思路，凝聚青少年在社區(qū)中的向心力。新建社區(qū)建立“義務(wù)小喇叭宣傳隊(duì)”，發(fā)揮青少年主體作用，推介“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭影響一個(gè)樓棟”為主要內(nèi)容的“三美”養(yǎng)成教育（美在學(xué)校、美在家庭、美在社區(qū)），積極開展“環(huán)境小衛(wèi)士、文明小講播、交通小協(xié)管、護(hù)綠小分隊(duì)、樓棟小主人、宣傳小記者”六小活動(dòng)，使青少年做到創(chuàng)建我有責(zé)，奪牌我出力。

（文明建設(shè)成績突出的，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)）。對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行宣傳、勸導(dǎo)。圍繞“綠色家園，美好未來”的主題。

實(shí)施環(huán)保行動(dòng)，組織未成年人開展低碳、垃圾分類管理等青少年科普活動(dòng)

三、幫教助困，把愛的陽光灑向貧困學(xué)生

關(guān)心下一代工作，要面向全體青少年，特別是要關(guān)愛有特殊困難的青少年和需要幫教的青少年，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)有困難的青少年，要經(jīng)常上門調(diào)查，及時(shí)掌握情況，如對(duì)我社區(qū)貧困學(xué)生要經(jīng)常了解他們的生活狀況，給予他們關(guān)心和幫助。對(duì)

失足青少年的幫教工作，要制訂幫教制度、幫教措施，建立失足青少年檔案，從思想上、生活上給予關(guān)心和幫助，使失足青少年能努力發(fā)展成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。

總之，新的一年，在未成年人思想道德教育上，新建社區(qū)將努力做好各項(xiàng)工作，開創(chuàng)思路，努力創(chuàng)新，為未成年人的成長努力創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，為社會(huì)培養(yǎng)有志青年打下夯實(shí)基礎(chǔ)做出我們更大的貢獻(xiàn)。

新建社區(qū)年元月20xx篇二：20xx社區(qū)陽光青年工作計(jì)劃

20xx社區(qū)陽光青年工作計(jì)劃

實(shí)施對(duì)象：社區(qū)全體團(tuán)員

工作單位：社區(qū)預(yù)防未成年人犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組。

工作隊(duì)伍：

（1）基本工作團(tuán)隊(duì)：社區(qū)團(tuán)委，街道派出所負(fù)責(zé)人

街道司法干部；

（2） 志愿者隊(duì)伍：社區(qū)學(xué)校、優(yōu)秀青年維權(quán)崗位單位、與青年工作有關(guān)的社會(huì)團(tuán)體、青年

少年工作專家以及青年志愿者；

（3） 社區(qū)監(jiān)督員隊(duì)伍：以社區(qū)人大代表、政協(xié)委員、關(guān)心下一代工作的離退休同志和群眾代表為核心。

工作機(jī)制：

（1） 開展思想道德教育、法制教育、理想信念教育；

（2） 社區(qū)青年信息調(diào)查機(jī)制；

（3） 社區(qū)青年事務(wù)協(xié)調(diào)處理機(jī)制；

（4） 社區(qū)青年跟蹤幫教機(jī)制。

工作內(nèi)容：

（1） 開展社區(qū)思想教育、法制教育、理想信念教育；

（2）創(chuàng)建社區(qū)“青少年法律學(xué)?！?，建立社區(qū)青少年法制教育陣地；

（3） 建立自我保護(hù)意識(shí)和技能培訓(xùn)、青少年綜合素質(zhì)培訓(xùn)、社區(qū)自理培訓(xùn)班、培訓(xùn)營和自理學(xué)校。

（4）社區(qū)青少年權(quán)益維護(hù)；（5） 社區(qū)閑散吸毒青年的教育管理；

（6）社區(qū)特困、弱勢青年的結(jié)對(duì)幫扶；

（7）流浪兒童的救助保護(hù)；

（8）歸正青少年就業(yè)安置；

（9）社區(qū)環(huán)境整治；

（10） 建立青少年成長環(huán)境預(yù)警系統(tǒng)。

新社區(qū)20xx年1月20日第3部分：陽光社區(qū)公民學(xué)校工作計(jì)劃

陽光社區(qū)市民學(xué)校工作計(jì)劃

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、**指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)居民思想道德素質(zhì)和文明水準(zhǔn)，充分發(fā)揮文明市民學(xué)校作為社會(huì)主義思想道德教育主陣地的作用，促進(jìn)中心物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高我社區(qū)居民綜合素質(zhì)。為促進(jìn)我們社區(qū)工作的順利開展，根據(jù)實(shí)際情況，特制定今年文明公民學(xué)校工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本、立足社區(qū)、服務(wù)市民”的原則，依托文明市民學(xué)校，以市情和形勢任務(wù)為重點(diǎn)，從精神文明建設(shè)的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對(duì)社區(qū)的居民進(jìn)行政策、法律法規(guī)、社會(huì)公德、家庭美德、科學(xué)知識(shí)、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價(jià)值觀。提高市民的整體素質(zhì)，教育引導(dǎo)社區(qū)工作人員和廣大市民進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁，調(diào)動(dòng)全民參與建設(shè)街道、社區(qū)的熱情，推動(dòng)社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

二、主要目標(biāo)

以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線，緊緊圍繞建設(shè)幸福陽光，通過市民學(xué)校的宣傳、教育、培訓(xùn)，不斷提高市民素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)，推動(dòng)社區(qū)精神、物質(zhì)文明建設(shè)不斷向前發(fā)展，

三、教學(xué)內(nèi)容

公民學(xué)校以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以提高全民素質(zhì)為目標(biāo)，對(duì)居民進(jìn)行各種形式的全方位培訓(xùn)。引導(dǎo)他們建立健康、科學(xué)、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質(zhì)量,對(duì)職工進(jìn)行下崗再就業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)他們愛崗敬業(yè)。同時(shí)針對(duì)廣大市民的需求，創(chuàng)新教學(xué)形式，豐富教學(xué)內(nèi)容，開展愛國主義教育，政策法規(guī)教育，文明禮儀教育，公共衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)教育，計(jì)劃生育宣傳教育，交通安全教育，科普知識(shí)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等。

四、工作要求：

1我們的社區(qū)文明公民學(xué)校制定具體的教學(xué)安排，精心組織，確保實(shí)施的人員、時(shí)間、內(nèi)容和效果。根據(jù)形勢、任務(wù)和創(chuàng)作要求，及時(shí)調(diào)整內(nèi)容安排，按要求建立文明市民學(xué)校學(xué)習(xí)筆

記。2、社區(qū)進(jìn)一步完善市民學(xué)校組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，健全以社區(qū)黨工委書記為校長、社區(qū)有關(guān)人員和社會(huì)志愿者為成員的市民學(xué)校管理委員會(huì)，明確分工、各司其職。

3、社區(qū)市民學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際，制定符合本社區(qū)居民特點(diǎn)、切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，按照市民學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)好相關(guān)課程，既要注重理論學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的結(jié)合，又要重視宣傳教育與道德實(shí)踐的結(jié)合，切實(shí)提高教育的實(shí)效性。

第二部分：社區(qū)寒假青少年教育計(jì)劃

社區(qū)寒假青少年教育活動(dòng)計(jì)劃

一年一度的寒假已經(jīng)到來，為進(jìn)一步做好寒假青少年思想道德教育工作，我xx社區(qū)按照區(qū)、街社區(qū)教育科的工作部署，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，我們與社區(qū)關(guān)心下一代工作小組的老干部共同研究制定出寒假青少年教育活動(dòng)計(jì)劃：

一、為進(jìn)一步深化落實(shí)青少年愛國主義思想道德教育活動(dòng)，我們組織社區(qū)青少年開展治安巡邏，拾揀白色垃圾美化家園的活動(dòng)，從而達(dá)到社區(qū)青少年從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、根據(jù)國家的號(hào)召，我們與社區(qū)關(guān)(:社區(qū)青少年寒假活動(dòng)計(jì)劃)心下一代領(lǐng)導(dǎo)小組一起，利用寒假組織青少年，以歌唱我們偉大的祖國為主題，開展教唱紅歌活動(dòng)。

3、 組織青少年開展安全教育，教育他們春節(jié)期間燃放煙花爆竹要注意安全，到空地上放鞭炮。

四、組織青少年開展走訪慰問社區(qū)孤寡老人、殘疾人、僑屬等活動(dòng)。通過這項(xiàng)活動(dòng)，年輕人可以了解到社會(huì)上的弱勢群體需要我們的關(guān)愛和幫助。

以上是寒假青少年活動(dòng)計(jì)劃，我們將努力做好青少年的思想道德教育工作，使他們提高自身素質(zhì)，更加健康、快樂的成長。

第三部分：20xx年蔡家社區(qū)青少年寒假活動(dòng)簡報(bào)

20xx年蔡家社區(qū)青少年寒假活動(dòng)簡報(bào)

自從進(jìn)入到傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之首的“立春”以來，微風(fēng)拂面、暖陽高掛，正是難得的外出增長見聞和知識(shí)的大好時(shí)機(jī)，為了進(jìn)一步提升社區(qū)，尤其是社區(qū)對(duì)關(guān)愛下一代的工作，有力豐富社區(qū)青少年假期業(yè)余文化生活。2月28日，社區(qū)廣泛發(fā)動(dòng)、周到落實(shí)，組織社區(qū)青少年來到社區(qū)的電子閱覽室開展了一次主題為“計(jì)算機(jī)操作小標(biāo)兵”的教育實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)于當(dāng)天上午九點(diǎn)正式開始，為了促使此次活動(dòng)的順利開展，社區(qū)專門請(qǐng)社區(qū)志愿者姚堯來到現(xiàn)場與社區(qū)青少年一起分享了自己的計(jì)算機(jī)操作經(jīng)驗(yàn)。

在為期兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)過程之中，他通過為社區(qū)青少年講解有關(guān)計(jì)算機(jī)的操作過程、瀏覽網(wǎng)頁的步驟，并且讓社區(qū)青少年自己去實(shí)際操作，提高大家對(duì)于計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)和操作的熟練度，有力培養(yǎng)他們對(duì)計(jì)算機(jī)操作的信心和能力。

蔡家社區(qū)

20xx年3月1日

社區(qū)青少年活動(dòng)方案 篇6

小組活動(dòng)策劃書

一、小組活動(dòng)名稱

活力四月，我們一起來玩吧！

二、活動(dòng)主辦單位

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院

三、具體小組活動(dòng)規(guī)劃

（1） 時(shí)間：2015年4月20日星期一下午14:00-16:00

（2） 參與者：青少年空間成員（主要是青少年和在校學(xué)生）

(三)參與活動(dòng)人數(shù)：10人

（4） 組長：葉嘉豪組員：陳嘉榮阮世彬林慶鴻韓沛峰

（五）小組活動(dòng)形式：趣味游戲

（6） 具體小組活動(dòng)流程（具體游戲流程見附錄）

（七） 小組活動(dòng)分工

附錄：第一個(gè)環(huán)節(jié)：了解游戲：小廚師

過程：現(xiàn)在我是一個(gè)小廚師，待會(huì)我會(huì)繞著大家走，并挑選我這道菜所需要的東西和佐料，當(dāng)我說到某樣?xùn)|西并點(diǎn)到你的肩膀時(shí)，麻煩那位伙伴起立，大聲說：[☆☆是○○，○○是☆☆]，并跟在我的后面走，我作什么動(dòng)作，跟在后面的人也請(qǐng)跟著做，當(dāng)我準(zhǔn)備好我要烹調(diào)的東西時(shí)，我會(huì)喊：

[下鍋]，此時(shí)請(qǐng)大家以最快速度找到空缺坐下，若沒搶到位置的就當(dāng)下面一任小廚師?！?/p>

ex：游戲開始后，小廚師開始繞著圓圈走，邊走并邊說：「現(xiàn)在我要烹調(diào)紅燒獅子頭，首先我要豬肉」，同時(shí)輕拍圓圈一伙伴肩膀，那位伙伴就要起立，大聲說：

「豬肉是a(伙伴自己姓名)，a是豬肉」， 說完并跟在小廚師后面，小廚師作什么動(dòng)作（例如搔首弄姿、故作嬌媚或彎腰走路..）， 跟在后面的人也要跟著做， 小廚師：「我還要紅蘿卜」，第二位伙伴：

「紅蘿卜是b，b是紅蘿卜」，「我還要醬油」「醬油是c，c是醬油」，「我要小白菜」「小白菜是d，d是小白菜」， 后面佐料一律跟在小廚師后面繞著圓圈走并模仿動(dòng)作，當(dāng)小廚師認(rèn)為好了，就大喊一聲：「下鍋」所有起立的佐料和小廚師就趕快去搶位置，最后一定有一位沒搶到位置，他就繼任下位小廚師并重復(fù)上述規(guī)則。 有趣的地方主要是小廚師可以發(fā)揮想像力，想些有趣的佐料及作些好玩的動(dòng)作，游戲最后通常是把所有人都點(diǎn)起來繞著圓圈跑，最后下鍋時(shí)大家就會(huì)一起往**擠著坐，很有意思。

注意：或許為避免伙伴太貪玩，一開始就把所有伙伴點(diǎn)來下鍋，限制一下佐料數(shù)目，再逐漸放寬可能是必要的。

第二環(huán)節(jié)：請(qǐng)你為我做件事

過程：熱身活動(dòng)：看鏡子游戲，兩人一組，輪流照鏡子，表演各種表情和動(dòng)作。

㈡請(qǐng)你為我做件事。二人一組，分飾施與受方，由受方請(qǐng)求施方為他做件事，

例如，“請(qǐng)給我唱首歌”和其他可行而適當(dāng)?shù)氖虑?，在獲得幫助后，收件人必須感謝您。（互相角色輪流）

㈢討論施與受的經(jīng)驗(yàn)。①當(dāng)你幫助別人時(shí)，感受如何？② 當(dāng)你接受別人的幫助時(shí)你有什么感覺？③你如何向他人表達(dá)謝意？

第三環(huán)節(jié)：心有千千結(jié)

目的：開發(fā)每個(gè)人的智力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的精神。

過程：我們手牽手圍成一個(gè)圈。每個(gè)人都記得左右兩邊的人是誰。然后分散開圍著圈走，打亂順序，停止后，每個(gè)人都尋找左右的人然后牽住他們的手，這樣大家會(huì)形成很多結(jié)，通過大家的智慧，打開每個(gè)人的結(jié)。

第四環(huán)節(jié)：貼煎餅

目的：培養(yǎng)反應(yīng)能力。

小組成員首先以同心圓的形式形成一個(gè)圓。剪刀，石頭布，丟了兩個(gè)人去追。其中一個(gè)人在前跑，另一個(gè)人在后面追，一人要跑到圈里人的任何一個(gè)人的前邊，然后后邊的那個(gè)人就藥及時(shí)反應(yīng)替他跑。

如果你在這個(gè)過程中被抓住了，那就去找其他人。

第五個(gè)環(huán)節(jié)：最后，一起唱首歌，并拍照留念。

社區(qū)青少年活動(dòng)方案 篇7

暑假是學(xué)生廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和開闊視野、充實(shí)知識(shí)的大好機(jī)會(huì)，也是培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、動(dòng)手能力、分析能力、創(chuàng)造能力、社交能力和適應(yīng)能力

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

各級(jí)組織要充分利用這一有利時(shí)機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)心下一代工作會(huì)議精神，發(fā)揮組織優(yōu)勢，開拓工作空間，認(rèn)真組織、積極籌備，成立相應(yīng)的暑假活動(dòng)組織和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)并指定專人負(fù)責(zé)暑假活動(dòng)。

二、具體活動(dòng)安排

1邀請(qǐng)派出所民警對(duì)社區(qū)中小學(xué)生進(jìn)行安全教育。2、邀請(qǐng)興化市第一中學(xué)退休教師殷老師開講公益講座“百善孝為先”3、特邀國家二級(jí)心理咨詢師、具有豐富個(gè)案咨詢經(jīng)驗(yàn)的宋魯老師為社區(qū)青少年上一堂心靈成長課4、組織青少年進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)比賽，培養(yǎng)青少年的動(dòng)手能力5、舉辦暑期青少年人防夏令營活動(dòng)，增強(qiáng)國防觀念和人民防控意識(shí)（好玩的游戲，白領(lǐng)最愛舉行“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，豐富青少年暑期生活，養(yǎng)成誦讀經(jīng)典作品的良好習(xí)慣7、組織青少年開展一系列“d i y”活動(dòng)，激發(fā)了創(chuàng)造性思維。

三、活動(dòng)要求

1結(jié)合自身實(shí)際，組織青少年開展規(guī)模小、形式多樣、內(nèi)容豐富、有利于身心健康的活動(dòng)。注重實(shí)效，讓青少年增長知識(shí)，接受教育，增強(qiáng)抵制不良思想的能力。2、樹立安全第一的思想。

在開展有益身心健康的活動(dòng)時(shí)，要高度重視參與者的人身安全。加強(qiáng)安全意識(shí)，確保兒童在安全的條件下享受健康有益的暑期活動(dòng)。

社區(qū)青少年活動(dòng)方案 篇8

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程之所以成為亮點(diǎn)，是因?yàn)樗休d著最能體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念的課程改革的精髓和理念。以下是一個(gè)社區(qū)青少年實(shí)踐項(xiàng)目，歡迎參考。

社區(qū)青少年實(shí)踐活動(dòng)方案范文1 為了豐富青少年的暑期生活，充實(shí)其業(yè)余時(shí)間，不斷提高自身素質(zhì)，力爭做一名德、智、體全面發(fā)展的好青少年，經(jīng)社區(qū)研究決定，暑期活動(dòng)計(jì)劃如下：

1、**科教片――“緊急救援”

時(shí)間：7月10日

地點(diǎn)：市民學(xué)校

活動(dòng)目的：通過**緊急救援宣傳碟片，讓青少年懂得當(dāng)**發(fā)生時(shí)怎樣自我保護(hù)、怎樣自救才能脫離危險(xiǎn)。

、“迎奧運(yùn)講文明我行動(dòng)”宣傳活動(dòng)

時(shí)間：7月15日

地點(diǎn)：另行通知

活動(dòng)旨在通過活動(dòng)增強(qiáng)廣大青少年的文明意識(shí)，喚起廣大公民摒棄不良生活習(xí)慣，倡導(dǎo)社會(huì)文明新潮流。

、“尊老、敬老、助老”慰問活動(dòng)

時(shí)間：7月22日

活動(dòng)形式：為老人表演節(jié)目或帶小禮物給老人。

活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，讓年輕人懂得尊重和關(guān)愛老年人，同時(shí)讓老年人感到社會(huì)沒有拋棄他們。

、“奧運(yùn)與我同行”―――繪畫展

時(shí)間：7月24日

活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，用自己的方式抒發(fā)著熱盼奧運(yùn)的喜悅，用他們真誠的繪畫，感染更多的人參與到“奧運(yùn)與我同行”活動(dòng)中來。

、慶“八一”消防之旅活動(dòng)

時(shí)間：7月30日

地點(diǎn)：消防大隊(duì)

活動(dòng)形式：組織青少年參觀北侖消防支隊(duì)消防車庫，體驗(yàn)部隊(duì)生活。

目的：通過本次活動(dòng)，讓青少年與消防工作密切接觸，增強(qiáng)他們對(duì)消防工作的感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高自身的救援技能。

、食品安全知識(shí)競賽

時(shí)間：8月8日

地點(diǎn)：社區(qū)市民學(xué)校

目的：通過本次比賽，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的食品安全意識(shí)，提高青少年自覺預(yù)防不安全食品的能力。

、老少同樂寧波老話擂臺(tái)賽

時(shí)間：8月15日

地點(diǎn)：社區(qū)市民學(xué)校

活動(dòng)形式：兩人為一組(一位長輩、一位青少年)，青少年說普通話長輩說出寧波老話。

目的：現(xiàn)在的青少年在與人交流時(shí)通常會(huì)說普通話，這使他們與老寧波話疏遠(yuǎn)了。通過這些活動(dòng)，青年認(rèn)可以了解寧波老話的文化內(nèi)涵，同時(shí)也可以弘揚(yáng)寧波老話。

社區(qū)青少年實(shí)踐活動(dòng)方案范文2 1、開展“寒假安全宣講”活動(dòng)。學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，宣傳消防安全知識(shí)，預(yù)防和消除各種安全隱患。

、舉行以“爭做文明小公民”為主題，組織社區(qū)學(xué)生進(jìn)行“文明行為大家談”沙龍交流活動(dòng)。指導(dǎo)社區(qū)青少年共同搜集文明行為、文明出行的有關(guān)內(nèi)容，引領(lǐng)大家討論交流自己的觀點(diǎn)、做法，號(hào)召全社區(qū)青少年從我做起，從小事做起，告別生活陋習(xí)，大力提倡健康文明的生活方式、出行方式，做到講社會(huì)公德，改生活陋習(xí)樹文明新風(fēng) ，并撰寫《爭做文明小公民》 征文。

、圍繞“爭做文明小公民”主題，通過開展組織“小手牽大手文明出行”活動(dòng)，提高青少年文明素質(zhì)。

帶領(lǐng)社區(qū)部分學(xué)生走上街頭發(fā)放文明出行宣傳單，倡導(dǎo)大家嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明走路，文明行車，營造一個(gè)暢通、文明、和諧有序的道路交通環(huán)境。鼓勵(lì)青少年邀請(qǐng)父母參加活動(dòng)，注意文明禮儀，一起文明旅行。

、組織青少年開展“冬季運(yùn)動(dòng)四個(gè)一” 健身活動(dòng)，即每天做一次廣播操，每人一棵跳繩，每天圍社區(qū)跑一圈，每天堅(jiān)持一小時(shí)戶外活動(dòng)，不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)。

、繼續(xù)開展“爭當(dāng)小孝星”活動(dòng)。教育學(xué)生熱愛生活、熱愛家庭，幫助家長做好力所能及的家務(wù)，過一個(gè)文明有益的春節(jié)。

、組織青少年走進(jìn)社區(qū)，通過板報(bào)、繪畫、書簽、小宣傳畫等方式向居民宣傳，讓青少年的行動(dòng)來影響、號(hào)召社區(qū)居民以文明的行為建設(shè)自己的小區(qū)，建設(shè)我們的城市。

、繼續(xù)開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng)。帶領(lǐng)社區(qū)學(xué)生清理社區(qū)綠地上的垃圾及春節(jié)社區(qū)居民燃放的煙花炮皮，對(duì)社區(qū)青少年進(jìn)行環(huán)保教育，提高青少年的環(huán)境意識(shí)，規(guī)范他們的環(huán)保行為，在通過小衛(wèi)士進(jìn)行輻射，帶動(dòng)家庭，影響社會(huì)，取得良好的社會(huì)效益。

、指導(dǎo)青少年認(rèn)真分析、交流“我的五年小規(guī)劃”完成情況，完善自己下學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)。

社區(qū)青少年實(shí)踐活動(dòng)方案范文3 今年是中國共產(chǎn)黨建黨96周年，也是“十三五”開局之年。為加強(qiáng)對(duì)社區(qū)青少年學(xué)生的暑期教育和管理，引導(dǎo)他們?cè)谑钇谏鐣?huì)實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)向建黨90周年獻(xiàn)禮，針對(duì)此情況，特作青少年假期活動(dòng)作如下按排：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，抓住建黨90周年有利時(shí)機(jī)，引導(dǎo)社區(qū)青少年學(xué)生不斷深入開展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動(dòng)，重溫紅色記憶，永葆愛黨情懷，點(diǎn)燃紅色激情，促進(jìn)青少年暑期健康快樂的成長。

二、活動(dòng)時(shí)間

0xx年7月-8月

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、尋訪紅色印記。組織社區(qū)青少年到府山公園革命烈士紀(jì)念碑前悼念革命烈士，并讓他們了衢州的建設(shè)而獻(xiàn)出生命的烈士們的英雄事跡。

、走訪黨員英模。余忠喜是衢州市生活垃圾衛(wèi)生填埋場場長，是社區(qū)黨員，也是全國勞模，通過對(duì)他事跡的了解，引導(dǎo)青少年自覺向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。

、聆聽紅色講座。區(qū)關(guān)工委組成的報(bào)告團(tuán)成員圍繞“黨的光輝照我心”這一主題，向社區(qū)青少年講述共產(chǎn)黨的由來，黨誕生的重大歷史意義，牢記黨的光輝歷史。

、唱紅色歌曲。聯(lián)系社區(qū)老黨員教社區(qū)青少年唱紅歌，通過唱紅歌讓青少年感受當(dāng)年的革命精神，不斷感悟黨的偉大，堅(jiān)定不移地跟黨走。

、看紅***。組織青少年在社區(qū)會(huì)議室內(nèi)，**紅色影片，讓他們深刻直觀的了解中國建黨90周年的歷史，讓他們珍惜如今來之不易的美好生活。

、組織轄區(qū)中小學(xué)生“八一”軍營走訪活動(dòng)，加強(qiáng)社區(qū)青少年愛國主義，國防教育及良好習(xí)慣教育，讓中小學(xué)生在快樂軍營走訪活動(dòng)中培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛人民，同時(shí)學(xué)習(xí)解放軍吃苦耐勞的高貴品質(zhì)。

組織青少年參加環(huán)?；顒?dòng)，關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)，倡導(dǎo)低碳生活，注重綠色環(huán)保，積極參與綠色環(huán)保和清潔工作。

五、活動(dòng)目的：

通過這次暑期活動(dòng)，營造了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”的濃厚氛圍，培養(yǎng)青少年愛黨、愛國的信念，樹立青少年正確人生觀，振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感。

看過社區(qū)青年實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目的人也看到了：

1.社區(qū)青少年實(shí)踐活動(dòng)方案

2小學(xué)生暑期社區(qū)服務(wù)活動(dòng)策劃方案

3.社區(qū)青少年活動(dòng)方案

4學(xué)生暑期社區(qū)服務(wù)計(jì)劃

社區(qū)青少年活動(dòng)方案 篇9

天霖園社區(qū)青少年暑期活動(dòng)安排

親愛的社區(qū)青少年們：

你知道一年一度的暑假又開始了嗎？今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，所以我們暑假青年學(xué)生活動(dòng)的主題是：黨的紅心，與我共同成長。我們的活動(dòng)安排如下：

1夏季天霖園社區(qū)青少年活動(dòng)啟動(dòng)儀式（2011年7月19日）

2.開展“爭戴快樂星”活動(dòng)

3.利用假期**一部紅***，寫一篇觀后感；讀一本紅皮書，讀后寫下印象（初中以上學(xué)生字?jǐn)?shù)不少于）

4.“爭做環(huán)保小天使”活動(dòng)

積極參與“送三精藍(lán)瓶回家”活動(dòng)

積極宣傳“送三精藍(lán)瓶回家活動(dòng)”

邀請(qǐng)你的小伙伴共同參加。凡邀請(qǐng)到三個(gè)以上朋友，親人或同學(xué)（不是天霖園社區(qū)的小朋友），并添好“我們一起送藍(lán)瓶回家的小**（**見后）

開展“低碳生活我有份”環(huán)保課堂活動(dòng)

（一、二年級(jí)學(xué)生參加，活動(dòng)時(shí)間：7月20日下午3:30）

5.開展“青少年健康成長大講堂”活動(dòng)（三、

4、 五年級(jí)的學(xué)生將參加這個(gè)活動(dòng)。時(shí)間：7月22日上午9:00）

6.我的特長展示活動(dòng)

放假期間施展你的才華完成一幅作品，題材不限兒童畫要求四開紙，書法作品為宣紙，大小不限，以歌頌黨的偉大成就為內(nèi)容。制作一件科技小作品。（8月24日交居委會(huì)）

積極參加“感黨恩體驗(yàn)活動(dòng)”參與社區(qū)服務(wù)，共建和諧天霖。為鄰里做一件好事，可交**。到家長單位體驗(yàn)家長的工作，體會(huì)家長的辛苦。（作品和**將于8月24日提交居委會(huì)）

附表我們一起送三精藍(lán)瓶回家

注：請(qǐng)將此**剪下，連同收集到的藍(lán)色瓶子一起交給居委會(huì)。

社區(qū)青少年活動(dòng)方案 篇10

一、活動(dòng)目的：

暑期來臨之際，為豐富xxx社區(qū)轄區(qū)青少年的暑期生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，開闊青少年的視野和學(xué)識(shí)，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。xxx社區(qū)與xxx下派工作組安排轄區(qū)青少年參觀新疆科技館。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月27日（周五）下午5點(diǎn)

三、活動(dòng)主題：

走進(jìn)科學(xué)迷宮，感受科技力量

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

科技館（兒童公園旁）

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、工作組和科技館取得聯(lián)系，約定好參觀時(shí)間（時(shí)間為6月27日下午5點(diǎn)）。

2、xxx社區(qū)包戶干部負(fù)責(zé)提前通知家長，為孩子做好準(zhǔn)備。

3、由下派工作組與社區(qū)共同聯(lián)系3輛車。

五、活動(dòng)的具體安排：

1、6月27日下午16時(shí)在社區(qū)樓下集合，16:20出發(fā)。

2、由帶隊(duì)組長清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中注意事項(xiàng)及活動(dòng)安全。

4、每位學(xué)生分發(fā)一瓶礦泉水，不允許攜帶零，不得私自離隊(duì)，一切聽從帶隊(duì)組長安排。

5、17點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，到達(dá)目的地后，下車清點(diǎn)人數(shù)，再次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。

6、集體參觀由負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)，緊跟講解員；分散參觀以小組為單位進(jìn)行，不得個(gè)人獨(dú)自離隊(duì)活動(dòng)。阿依努爾負(fù)責(zé)照相，便于后期資料收集。

7、18:00參觀結(jié)束，到指定地點(diǎn)集合，帶隊(duì)組長清點(diǎn)人數(shù)，18:20返回社區(qū)。

8、返回社區(qū)后帶隊(duì)組長帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行簡單的活動(dòng)小結(jié)。

社區(qū)青少年活動(dòng)方案 篇11

三一文庫（總結(jié)報(bào)告/工作計(jì)劃

20xx年暑期已經(jīng)來臨，為幫助社區(qū)青少年茁壯健康成長，促進(jìn)青少年學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，我社區(qū)決定于今年暑期開展“小時(shí)候〃happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項(xiàng)目試點(diǎn)工作，該活動(dòng)由武漢市青少年社會(huì)教育辦公室、團(tuán)市委、武漢市青少年社會(huì)教育活動(dòng)指導(dǎo)中心、武漢市小時(shí)候文化傳播有限責(zé)任公司共同組織實(shí)施，將以社區(qū)青少年事務(wù)綜合服務(wù)平臺(tái)為依托，在7月9日至8月15日期間，為社區(qū)青少年提供約40天多元化的免費(fèi)托管服務(wù)，期間將有專業(yè)老師教授美術(shù)、書法、**、體育等專業(yè)課程，高校大學(xué)生志愿者提供輔導(dǎo)學(xué)業(yè)。為更好的開展今年暑期活動(dòng)，讓青少年度過一個(gè)安全、健康、有益、愉快的暑假，我社區(qū)將結(jié)合“小時(shí)候〃happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項(xiàng)目開展一系列豐富多彩的特色活動(dòng)，方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“兩型社區(qū)”為主線，以提高青少年文明素質(zhì)、豐富科普知識(shí)為重點(diǎn)，以重德求行為原則，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為支點(diǎn)，以“紅色暢想，擁抱未來”為理念，以“小時(shí)候〃我與武漢成長”為主題，以開展“happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管”活動(dòng)為載體，讓青少年在“活動(dòng)中體驗(yàn)自我，學(xué)習(xí)中塑造人格”，爭做遵紀(jì)守法、知榮明恥、明禮誠信、全面發(fā)展的好少年。

二、主要內(nèi)容

緊緊圍繞“小時(shí)候〃我與武漢成長”的主題，配合托管老師，開展集教育性、知識(shí)性、參與性、科學(xué)性、趣味性于一體的系列活動(dòng)，讓青少年學(xué)生樹立理想、提高素質(zhì)、增長能力、愉悅身心、陶冶情操，度過一個(gè)快樂而充實(shí)的暑期。

(一)紅色魅力，暢想美好未來

以紀(jì)念建黨94周年為主題，依托“小時(shí)候〃happyhouse”托管活動(dòng)，通過托管期間專業(yè)老師的指導(dǎo)，開展“畫英雄、慶黨建”、“弘揚(yáng)先鋒隊(duì)精神，節(jié)約能源從我做起”等活動(dòng)，讓青少年在歡笑中了解黨史，獲取知識(shí)的同時(shí)暢想美好未來;在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，提高動(dòng)手能力的同時(shí)培養(yǎng)孩子的興趣;在實(shí)踐中關(guān)注身邊的事物，發(fā)揮思維想象的同時(shí)懂得如何去感受美、創(chuàng)造美、珍惜美。

社區(qū)青少年活動(dòng)方案 篇12

8ap覆蓋面積

1、第二單元“觀察物體”。學(xué)生觀察周圍的簡單物體，認(rèn)識(shí)到從不同角度觀察物體的形狀可能是不同的發(fā)展空間概念。

三、教學(xué)內(nèi)容及教材分析：

設(shè)備資料：包括設(shè)備清單、設(shè)備參數(shù)記錄**。 社區(qū)寒假青少年教育活動(dòng)計(jì)劃

一年一度的寒假已經(jīng)到來，為進(jìn)一步做好寒假青少年思想道德教育工作，我xx社區(qū)按照區(qū)、街社區(qū)教育科的工作部署，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，我們與社區(qū)關(guān)心下一代工作小組的老干部共同研究制定出寒假青少年教育活動(dòng)計(jì)劃：

一、為進(jìn)一步深化落實(shí)青少年愛國主義思想道德教育活動(dòng)，我們組織社區(qū)青少年開展治安巡邏，拾揀白色垃圾美化家園的活動(dòng)，從而達(dá)到社區(qū)青少年從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、根據(jù)國家的號(hào)召，我們與社區(qū)關(guān)心下一代領(lǐng)導(dǎo)小組一起，利用寒假組織青少年，以歌唱我們偉大的祖國為主題，開展教唱紅歌活動(dòng)。

3、 組織青少年開展安全教育，教育他們春節(jié)期間燃放煙花爆竹要注意安全，到空地上放鞭炮。

4，組織青年人回訪社區(qū)，慰問老年人，殘疾人和華僑。通過這項(xiàng)活動(dòng)，年輕人可以了解到社會(huì)上的弱勢群體需要我們的關(guān)愛和幫助。

以上是寒假青少年活動(dòng)計(jì)劃，我們將努力做好青少年的思想道德教育工作，使他們提高自身素質(zhì)，更加健康、快樂的成長。

學(xué)校黨總支委員會(huì)的指導(dǎo)思想：以****重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)重要精神，高舉旗幟，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揚(yáng)民主，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，清正廉潔，切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)。全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學(xué)校的改革發(fā)展穩(wěn)定以及提高教育質(zhì)量和增強(qiáng)學(xué)校競爭力這個(gè)中心，以黨的十七屆五中全會(huì)召開為動(dòng)力，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，爭創(chuàng)職業(yè)教育名校，調(diào)動(dòng)黨員和廣大教職工的積極性，推進(jìn)學(xué)校黨建工作更上一層樓。

1、 進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織的思想建設(shè)

1、深入學(xué)習(xí)和貫徹****和黨的十七屆五中全會(huì)精神，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)大會(huì)報(bào)告，利用每雙周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，通過黨課和輔導(dǎo)講座及座談研究等多種形式加深領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。通過學(xué)習(xí)，可以提高廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)，解放思想，更新觀念。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，不斷把學(xué)習(xí)引向深入。

2堅(jiān)持和完善學(xué)校理論中心小組學(xué)習(xí)制度，努力提高學(xué)習(xí)制量和效率。組織全體黨員干部開展創(chuàng)先爭優(yōu)、弘揚(yáng)黨性精神的實(shí)踐活動(dòng)，用科學(xué)理論指導(dǎo)我校教育教學(xué)實(shí)際工作。

三。要進(jìn)一步探索新時(shí)期思想政治工作的新途徑，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，勇于創(chuàng)新，把思想政治工作納入各項(xiàng)活動(dòng)之中。認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立先進(jìn)典型，宣傳新的教育理念和教育思想，教育廣大教師以高尚的師德回報(bào)社會(huì)。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以思想道德為主線，大力開展職業(yè)思想，職業(yè)道德，職業(yè)紀(jì)律，職業(yè)作風(fēng)教育。通過開展文明辦公、文明教學(xué)、文明學(xué)校、文明處室、文明班級(jí)、文明宿舍和各級(jí)各類先進(jìn)表彰活動(dòng)的評(píng)選，加大宣傳力度，推進(jìn)我校的精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

5、認(rèn)真開展兩個(gè)更加（讓權(quán)力運(yùn)行更加規(guī)范透明、讓人民群眾更加放心滿意）主題教育實(shí)踐活動(dòng)，著力推進(jìn)我校權(quán)力運(yùn)行規(guī)范化程序化、辦事服務(wù)高效化優(yōu)質(zhì)化，充分發(fā)揮各級(jí)黨員在各個(gè)崗位上的先鋒模范作用，促進(jìn)我校形象進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，促進(jìn)我校教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展。。

2、 進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)

1、堅(jiān)持學(xué)校黨建工作以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和提高學(xué)生動(dòng)手技能為中心，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，積極探索加強(qiáng)黨建工作的新方法、新途徑。搞好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，使黨組織成為貫徹****重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，為我校的教育改革提供思想上和組織上的保證。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校中層以上干部的教育與管理，堅(jiān)持民主監(jiān)督和民主評(píng)議干部制度，強(qiáng)化為教育教學(xué)一線的服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高能力，認(rèn)真干好本職工作。做好后備干部的選拔、考察、教育培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用。

三。要堅(jiān)持以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為主線，抓好先進(jìn)黨組織、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者的評(píng)選工作。堅(jiān)持和完善民主生活會(huì)制度、思想政治工作制度、密切聯(lián)系群眾制度，確保黨的組織工作制度化、規(guī)范化。

4、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的教育與管理工作，堅(jiān)持對(duì)廣大黨員進(jìn)行理想信念教育，注重發(fā)揮黨員教師在教育教學(xué)工作中的先鋒模范作用。堅(jiān)持組織發(fā)展十六字方針，嚴(yán)格執(zhí)行組織程序，加大教育培訓(xùn)力度，認(rèn)真做好新黨員發(fā)展工作。

5、進(jìn)一步完善學(xué)校黨建各項(xiàng)制度，健全黨內(nèi)民主生活，始終堅(jiān)持三會(huì)一課制度，定期召開總支部大會(huì)、支委會(huì)，定期上好黨課，自覺繳納黨費(fèi)，通過黨的組織生活，增強(qiáng)黨員的黨性觀念。

3、 進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織作風(fēng)建設(shè)

1要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)反腐敗意識(shí)。認(rèn)真貫徹上級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議精神，落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，切實(shí)抓好黨員的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育工作，增強(qiáng)黨員干部拒腐防變能力。嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加大檢查監(jiān)督力度，杜絕亂收費(fèi)、亂招標(biāo)、亂招生。

2繼續(xù)堅(jiān)持政務(wù)公開、校務(wù)公開制度，提高工作透明度。加強(qiáng)日常的檢查力度，學(xué)校大額資金的使用和涉及全體教職工利益重大措施的出臺(tái)，堅(jiān)持召開教代會(huì)討論通過制度，廣泛征求教代會(huì)代表的意見。學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況應(yīng)當(dāng)定期向教師代表大會(huì)報(bào)告，規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)制度。

三。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子民主作風(fēng)建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度，健全校長負(fù)責(zé)、黨組織保證監(jiān)督、教師代表大會(huì)民主管理的校長負(fù)責(zé)制。堅(jiān)持黨的群眾路線，領(lǐng)導(dǎo)干部要深入到年級(jí)和處室，了解情況，認(rèn)真聽取群眾意見，幫助群眾解決實(shí)際問題，關(guān)心群眾生活，想辦法為群眾排憂解難。

4、 認(rèn)真做好工會(huì)、共青團(tuán)、婦女、雙擁工作

1要充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)的橋梁和紐帶作用，堅(jiān)持和完善教師代表大會(huì)民主管理制度，充分發(fā)揮其民主監(jiān)督管理制能。支持和指導(dǎo)工會(huì)圍繞學(xué)校中心工作開展豐富多彩有教育意義的活動(dòng)，積極開展群眾喜聞樂見的文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活。

2要加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的支持和指導(dǎo)，做好共青團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè)。要充分發(fā)揮教工組在學(xué)校教育教學(xué)中的優(yōu)勢，鼓勵(lì)他們學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)水平。認(rèn)真抓好學(xué)生的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立良好的團(tuán)員形象。

3、結(jié)合學(xué)校女教職工較多的現(xiàn)狀，認(rèn)真做好婦女工作，關(guān)心女教工的身體健康，經(jīng)濟(jì)條件充許的情況下組織女教工免費(fèi)體檢活動(dòng)。

4、認(rèn)真落實(shí)離退休老干部、老教師有關(guān)待遇的規(guī)定，搞好管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮老同志的余熱，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

5、認(rèn)真貫徹黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線方針，注重發(fā)揮政協(xié)委員和黨外組織分子的作用，認(rèn)真聽取他們的意見和建議，不斷改進(jìn)學(xué)校工作。關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)和生活，團(tuán)結(jié)他們?yōu)楦倪M(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)做出貢獻(xiàn)。

6、認(rèn)真做好雙擁工作和軍民共建活動(dòng)，熱心為共建單位多辦實(shí)事，組織學(xué)生開展多種形式的慰問活動(dòng)，搞好學(xué)生國防教育和新生軍訓(xùn)活動(dòng)。

7做好綜合管理，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理，營造良好的教育環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)生安全教育。要做好普法教育宣傳活動(dòng)，強(qiáng)化法制觀念，堅(jiān)持依法治國。

1、 加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效規(guī)避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為患兒提供優(yōu)質(zhì)、安全、有序的護(hù)理服務(wù)。

1、 不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。

2貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，定期和不定期檢查，監(jiān)督到位，做好監(jiān)督檢查記錄。

3. 加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時(shí)注意培養(yǎng)**獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神.

4、 加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理,如監(jiān)護(hù)室的特護(hù)患兒和普兒病房的危重患兒，把上述患兒做為科晨會(huì)及交**時(shí)討論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。

5、 對(duì)重點(diǎn)員工的管理，如實(shí)***、輪轉(zhuǎn)**及新入科**等，對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)，我們將聘請(qǐng)具有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)、護(hù)師資格的**為教學(xué)教師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和臨床操作技能。

6完善護(hù)理記錄，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，規(guī)范護(hù)理文件記錄，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中十字原則，即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整，避免不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄，又要體現(xiàn)專科癥狀的特殊性，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

7、 加強(qiáng)護(hù)理人員自身職業(yè)防護(hù)，組織全科**學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員艾滋病病毒職業(yè)暴露防護(hù)工作指導(dǎo)原則》和《艾滋病防護(hù)條例》，制定職業(yè)暴露報(bào)告制度、職業(yè)暴露防范措施及職業(yè)暴露后具體的處理措施和程序。

8、 完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)**的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高**對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

2、 以病人為中心，倡導(dǎo)人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。

1、 辦公班**真誠接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動(dòng)向病兒家屬做入院宣教及健康教育。

2加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育，提高人性化主動(dòng)服務(wù)理念。

3、 要求責(zé)任**每天與患兒家屬溝通，包括健康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等，護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離，是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。

4認(rèn)真執(zhí)行臨床**前后的告知程序，尊重患兒家屬的知情權(quán)，解除患兒家屬的后顧之憂。

5、 每月召開工休座談會(huì)，發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，對(duì)服務(wù)質(zhì)量高的**給予表揚(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)服務(wù)質(zhì)量差的**給予批評(píng)教育。

3、 定期和不定期的護(hù)理質(zhì)量檢查，以保持護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

1充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用，每周進(jìn)行質(zhì)量檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正和處理。

五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案模板

五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運(yùn)動(dòng)”，五四愛國運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)，也是中國新民主主義革命的開始。下面是小編精心整理的五四青年節(jié)系列活動(dòng)方案（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案模板 篇1

為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)員工進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神動(dòng)員引導(dǎo)員工積極投身到杯子的身產(chǎn)經(jīng)營中增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和向心力，同時(shí)也為豐富職工的業(yè)余生活，鄭州思樂寶杯業(yè)決定以“五四青年節(jié)”為契機(jī)，舉辦“我對(duì)公司的看法”主題活動(dòng)。為確保本次活動(dòng)的圓滿成功，特制訂活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)宗旨

隨著公司發(fā)展步伐的不斷加快，思樂寶杯業(yè)的各項(xiàng)工作也得到了河南省、市、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，為進(jìn)一步做好企業(yè)宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，培養(yǎng)青年員工語言組織和表達(dá)能力，今年的五四青年節(jié)特舉辦“我對(duì)公司的.看法”活動(dòng)，給廣大一線員工、青年員工提供一個(gè)展示自己、宣傳自己的平臺(tái)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

市區(qū)花園

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx.05.01—20xx.05.15

四、參加人員

全體員工

五、活動(dòng)方式

每一位到場的人員均可以參與現(xiàn)場“我對(duì)公司的看法”主題活動(dòng)，以講體會(huì)、講經(jīng)驗(yàn)、講匯報(bào)、講看法、講意見等方式為主，每位人員講述時(shí)間不超過10分鐘。

六、活動(dòng)要求

（一）各部門帶隊(duì)入場

（二）參加活動(dòng)人員統(tǒng)一著工裝，黨員佩戴黨徽、團(tuán)員佩戴團(tuán)徽；

（三）各部門都要組織好自己的隊(duì)伍，務(wù)必于5月4日早7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在魏河花園門口集合；

（四）各部門、員工部要高度重視此次活動(dòng)，提前安排員工準(zhǔn)備“我對(duì)公司的看法”內(nèi)容，保證活動(dòng)的正常進(jìn)行；

（五）因活動(dòng)要拍攝為分公司宣傳片，請(qǐng)大家注意文明用語，聽從組織安排，不得隨意請(qǐng)假、早退。

五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案模板 篇2

為了慶祝五四青年節(jié)，綻放同學(xué)的青春活力，資環(huán)心健聯(lián)特地為全院同學(xué)提供才藝展示的舞臺(tái)。讓同學(xué)們歌頌青春，熱愛青春，釋放青春的激情。

一、活動(dòng)主題

展自我風(fēng)采頌青春贊歌

二、主辦單位

資環(huán)學(xué)院心理健康聯(lián)合會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間

五月上旬

四、活動(dòng)地點(diǎn)

待定

五、活動(dòng)對(duì)象

08、09級(jí)全體學(xué)生

六、活動(dòng)流程

1、第一環(huán)節(jié)才藝展示：參賽選手自主選擇表演的形式，內(nèi)容不加限制，要求積極向上、充滿活力、能夠表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。評(píng)委按照表演內(nèi)容和人氣度打分，滿分10分。

2、第二環(huán)節(jié)知識(shí)大比拼：此環(huán)節(jié)有6組不同學(xué)科的題目，分別為：心理、天文地理、化學(xué)、物理、文學(xué)、生物，每組有8個(gè)題目。打?qū)?個(gè)得2分，打錯(cuò)不加分也不扣分。

3、第三環(huán)節(jié)互動(dòng)環(huán)節(jié)：在親友團(tuán)中選取幾位觀眾參加娛樂活動(dòng)，

對(duì)表現(xiàn)突出得觀眾發(fā)放小禮物。同時(shí)將前兩環(huán)節(jié)得比分公布。

4、第五環(huán)節(jié)聽歌詞猜歌名：此環(huán)節(jié)有6組音頻材料，每組有xx首歌曲，每首歌曲最多播放30秒，選手根據(jù)所聽到得歌曲猜出歌名，猜對(duì)1首得2分，全部猜對(duì)得30分，猜錯(cuò)不加分也不扣分。

5、第五環(huán)節(jié)青春誓言：由選手用一段簡單明了得話來詮釋青春的誓言，內(nèi)容形式不限，要求積極向上，富有哲理。評(píng)委按照選手的觀點(diǎn)打分，滿分10分。

6、統(tǒng)計(jì)選手的得分，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

七、未盡事宜

由資環(huán)心健聯(lián)負(fù)責(zé)解釋。

五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案模板 篇3

一、活動(dòng)背景：

五四青年節(jié)是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運(yùn)動(dòng)所包含的"愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向更高，更遠(yuǎn)。同時(shí)五月是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校激情下降的時(shí)候。

二、活動(dòng)目的：

為慶祝"五四運(yùn)動(dòng)"引導(dǎo)同學(xué)們激發(fā)熱情和斗志，繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)。也希望通過此次活動(dòng)使青年加深對(duì)近代歷史的認(rèn)識(shí)，更進(jìn)一步領(lǐng)略中華民族的偉大精神,意識(shí)到自己肩負(fù)的振興中華的偉大歷史使命，為實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興祖國的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)強(qiáng)刻苦，樂觀向上開拓進(jìn)取，培養(yǎng)錚錚愛國情懷。對(duì)比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識(shí)到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日!同時(shí)豐富同學(xué)們的校園生活。

三、活動(dòng)主題：

激情五四，放飛青春

四、活動(dòng)時(shí)間：

2023年5月4日

五、活動(dòng)形式：

積極向上并且健康的文藝表演。

六、活動(dòng)場地：

學(xué)生活動(dòng)中心。

七、活動(dòng)對(duì)象：

全系的師生。

八、主辦單位：

機(jī)電系學(xué)生會(huì)。

九、參加方式：

xxx

十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

前期準(zhǔn)備由2023年3月開始

1、4月3日至4月5日 由宣傳部提前設(shè)計(jì)好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設(shè)計(jì)圖案，交到學(xué)生會(huì)進(jìn)行審核。

2、4月5日 由文藝部通知各個(gè)班文藝委員開會(huì)討論節(jié)目的形式，并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。

3、4月8日 各班的節(jié)目負(fù)責(zé)人交節(jié)目單(小品、相聲、話劇等語言類節(jié)目要交劇本)

4、4月10日 面向全系同學(xué)征集主持人。

5、4月15日 由學(xué)生會(huì)和系上老師對(duì)報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個(gè)大二兩個(gè))

6、4月17日 在各個(gè)班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進(jìn)行第一次篩選，選出合適的參加的節(jié)目。

7、4月22日 由各節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目所需的音樂交到文藝部負(fù)責(zé)音樂收集的同學(xué)手中。

8、4月25日 由學(xué)生會(huì)指定人員對(duì)要借用的場地寫好申請(qǐng)書，并借好場地。

9、4月27日 在篩選的節(jié)目中由班上的同學(xué)先進(jìn)行排練然后進(jìn)行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節(jié)目。即第二次篩選。

10、4月25日 由學(xué)習(xí)部的同學(xué)寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結(jié)束語。

11、4月27日-4月29日 由生活部的同學(xué)制作好邀請(qǐng)函在活動(dòng)的前5天送到邀請(qǐng)的老師評(píng)委手中。

12、4月31日 由生活部的同學(xué)對(duì)晚會(huì)所需要的物品進(jìn)行采購，并指定專人對(duì)一些晚會(huì)所需物品的借用。

十一、節(jié)目評(píng)選細(xì)則：

本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評(píng)選工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。

每個(gè)節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內(nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計(jì)10分;節(jié)目時(shí)間控制10分;節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

細(xì)則：

(1)表演狀態(tài)(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w5分，表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。

(2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分)：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。若主題反動(dòng)或者有不健康內(nèi)容的取消此項(xiàng)評(píng)分。

(3)表演藝術(shù)水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者：吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調(diào)準(zhǔn)確5分，音量控制適中5分;整體水平感覺10分。

(4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(10分)：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。

(5)節(jié)目時(shí)間控制(10分)：整體時(shí)間要求3------12分鐘;不夠3分為太短，超過12分為太長。節(jié)目時(shí)間太短或太長應(yīng)酌情扣分。

(6)節(jié)目整體感覺(20分)：此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng) 、形式新穎、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動(dòng)作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一共選出一二三等獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)兩個(gè) 每節(jié)目200元獎(jiǎng)金以及獎(jiǎng)狀一張

二等獎(jiǎng)三個(gè) 每節(jié)目150元獎(jiǎng)金以及獎(jiǎng)狀一張

三等獎(jiǎng)四個(gè) 每節(jié)目100元獎(jiǎng)金以及獎(jiǎng)狀一張

五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案模板 篇4

為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)員工進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，動(dòng)員引導(dǎo)員工積極投身到xxx的生產(chǎn)經(jīng)營中，增加員工的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和向心力，同時(shí)也為豐富職工的業(yè)余生活，xxx決定以“五四青年節(jié)”為契機(jī)，舉辦”今天你來講”主題活動(dòng)。為確保本次活動(dòng)圓滿成功，特制定活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)宗旨

隨著公司發(fā)展步伐的不斷加快，xxx公司各項(xiàng)工作也得到了xxx省、市、區(qū)政府、集團(tuán)公司、股份公司、xxx公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，xxx也成為領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、交流學(xué)習(xí)的主陣地，為進(jìn)一步做好企業(yè)宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，培養(yǎng)青年員工語言組織和表達(dá)能力，xxx借鑒部分xxx推出的“今天你來講”活動(dòng)，給廣大一線員工、青年員工提供一個(gè)展示自己、宣傳自己的平臺(tái)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

xxx。

三、參加人員

xxx領(lǐng)導(dǎo)班子成員、副科以上干部、機(jī)關(guān)員工、團(tuán)委委員、各團(tuán)支部青年團(tuán)員。

四、活動(dòng)方式

每一位參加的人員均要參與現(xiàn)場“今天你來講”主題活動(dòng)，以講體會(huì)、講故事、講經(jīng)驗(yàn)、講匯報(bào)、講看法、講模板等方式為主，每位人員講述時(shí)間不超過3分鐘。

五、活動(dòng)要求

（一）各單位帶隊(duì)，參與人數(shù)不得少于x人，其中xx名優(yōu)秀團(tuán)干部xxx參加本次活動(dòng)；

（二）各單位選派人員中必須有一名xxx參加，參加活動(dòng)人員統(tǒng)一著工裝，黨員佩戴黨徽、團(tuán)員佩戴團(tuán)徽；

（三）各黨支部、團(tuán)支部要組織好自己的隊(duì)伍，務(wù)必于x月x日早xx準(zhǔn)時(shí)在xx門口集合（各單位自行派車）；

（四）各黨支部、團(tuán)支部要高度重視此次活動(dòng)，提前安排員工準(zhǔn)備“今天你來講”內(nèi)容，保證活動(dòng)的正常進(jìn)行；

（五）因活動(dòng)要拍攝為分公司宣傳片，請(qǐng)大家注意文明用語，聽從組織安排，不得隨意請(qǐng)假、早退。

五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案模板 篇5

一、活動(dòng)主題：

青春，活力，健康，快樂。

二、活動(dòng)的目的意義

一年一度的"五四青年節(jié)"即將來臨，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校將舉行"五四青年節(jié)"文藝活動(dòng)。

三、具體實(shí)施人員

評(píng)委：

安全維護(hù)：周xx、譚xx

統(tǒng)分：王xx

場地布置：

主持人：xx

四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

2023年5月4日下午操場

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1。表演自然大方，有魅力。5分

2。節(jié)目形式新穎，有意義。3分

3。音響道具得體，形式美。2分

4。自創(chuàng)節(jié)目，在節(jié)目得分上另獎(jiǎng)1分。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

全校設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名

七、活動(dòng)程序

1、主持人致開場白

2、校長致辭

3、節(jié)目開始，按順序依次進(jìn)行

4、主持人致結(jié)束語

5、頒獎(jiǎng)

6、結(jié)束退場

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、做文明觀眾，學(xué)生在觀看演出期間不隨意走動(dòng)，不喧嘩，不起哄。

2、學(xué)生不得帶零食到活動(dòng)現(xiàn)場，注意保持場地的清潔，不隨地丟垃圾、雜物。

3、學(xué)生進(jìn)場、離場應(yīng)聽從指揮，要切實(shí)注意活動(dòng)安全。

五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案模板 篇6

為弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極引導(dǎo)青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的健康成長，錦繡社區(qū)開展以“承五四精神，揚(yáng)青春風(fēng)采”為主題的五四青年節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)安排如下：

一、活動(dòng)主題：

承五四精神，揚(yáng)青春風(fēng)采

二、指導(dǎo)思想：

以舉辦系列活動(dòng)為主線，進(jìn)一步深化轄區(qū)青少年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青年團(tuán)員把愛國主義與社會(huì)主義有機(jī)結(jié)合起來，把民族精神與時(shí)代使命有機(jī)結(jié)合起來、把個(gè)人成長與社會(huì)責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來。通過開展豐富多彩的紀(jì)念“五四”青年節(jié)系列活動(dòng)，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現(xiàn)新時(shí)期青年的風(fēng)采。

三、活動(dòng)內(nèi)容

一）青春的紀(jì)念組織青年團(tuán)員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團(tuán)員退團(tuán)紀(jì)念活動(dòng)。引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)。

二）青春的風(fēng)采組織青年團(tuán)員開展迎“五四”教育教學(xué)敘事征文比賽，表達(dá)對(duì)“五·四”精神的傳承，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年展示激揚(yáng)青春。

三）青春的承諾開展青年志愿者活動(dòng)，繼續(xù)組織“服務(wù)自我，幫扶幼小”的志愿者服務(wù)，組織青年團(tuán)員關(guān)愛孤殘兒童，激勵(lì)青年團(tuán)員關(guān)愛弱勢群體，關(guān)愛學(xué)生。

四）青春的教育于4月26日特邀請(qǐng)轄區(qū)民警劉瑾，在轄區(qū)物業(yè)會(huì)議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識(shí)講座，針對(duì)家長和學(xué)校關(guān)心的有關(guān)青春期通常存在的問題，展開討論和講解。

五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案模板 篇7

今年是共青團(tuán)成立104周年，紀(jì)念"五四運(yùn)動(dòng)104周年。為繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年以求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、立足本職、扎實(shí)工作，調(diào)動(dòng)公司團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情和積極性，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，公司團(tuán)委擬定于"五四"青年節(jié)前組織如下活動(dòng)：

一、活動(dòng)主題：

創(chuàng)新、發(fā)展、我是青年我先行、與企業(yè)共奮進(jìn)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2023年5月4日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

組織團(tuán)員及青年骨干，召開"創(chuàng)新、發(fā)展，我是青年我先行，與企業(yè)共奮進(jìn)"專題座談會(huì)。

四、活動(dòng)范圍：

35歲以下團(tuán)員和青年職工。

五、活動(dòng)形式：

為慶祝"五四"青年節(jié)，結(jié)合公司開展的"企業(yè)創(chuàng)新年"活動(dòng)，圍繞企業(yè)和基層單位發(fā)展中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，以及團(tuán)員青年所在工作崗位創(chuàng)新發(fā)展的主題和方向，積極發(fā)揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，展開討論。

要求：

（1）各支部書記及團(tuán)員、青年代表撰寫1000字以內(nèi)的稿件在專題會(huì)上發(fā)言。

（2）為活躍專題會(huì)氣氛，會(huì)上舉行發(fā)言及表演互動(dòng)，要求每個(gè)支部獻(xiàn)歌一首，獨(dú)唱或合唱均可。

2025元旦活動(dòng)方案模板

為了確保活動(dòng)能有條不紊地開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？以下是小編精心整理的元旦活動(dòng)策劃方案范文（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2025元旦活動(dòng)方案模板 篇1

不經(jīng)意間，我們來了，我們輕輕的來了。吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，為了迎接20XX年元旦的到來，物理電子學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生會(huì)擬定主辦本次晚會(huì)。計(jì)劃如下：

主題：

“狂歡圣誕，喜迎新年”

目的：

豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長，反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

時(shí)間：

12月9日（時(shí)間初步預(yù)定）

特點(diǎn)：

節(jié)目新穎，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求。

1、前期宣傳工作（一周）

a、宣傳板

制作：繼續(xù)教育學(xué)院20XX年元旦晚會(huì)宣傳板。

要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。

b、海報(bào)

制作：20XX年元旦晚會(huì)海報(bào)。

要求：專業(yè)噴繪海報(bào)。

C、宣傳單

制作：元旦晚會(huì)傳單

要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。

d、網(wǎng)站

制作：電子科技大學(xué)網(wǎng)站、繼續(xù)教育學(xué)院、學(xué)生之家。

要求：以此次活動(dòng)為主題，介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)，及本次活動(dòng)的贊助商

e、廣播宣傳（校本部廣播系統(tǒng)）

制作：專業(yè)的廣播電臺(tái)專題宣傳

要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。

2、后期宣傳工作（活動(dòng)結(jié)束后）：以文字、網(wǎng)頁的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行回顧報(bào)道。

前期活動(dòng)工作：（10月15日—10月20日）

1、通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單

2、所報(bào)節(jié)目參加人員

3、晚會(huì)節(jié)目主持人

4、參加晚會(huì)人員名單

晚會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備：

內(nèi)容：成立晚會(huì)籌備小組，確定晚會(huì)節(jié)目。并邀請(qǐng)校內(nèi)及各大高校著名的樂隊(duì)、勁舞隊(duì)、劇團(tuán)進(jìn)行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。

中期活動(dòng)工作：（10月21日—11月31日）

1、校內(nèi)樹立以此次活動(dòng)為主題的宣傳版，張貼宣傳海報(bào)。

2、利用學(xué)校新聞中心播出此次活動(dòng)的專題節(jié)目。

3、進(jìn)行網(wǎng)上宣傳。

4、推進(jìn)各學(xué)院的節(jié)目進(jìn)程。

5、對(duì)所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選。

6、對(duì)所有參賽節(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案。

7、確定所有參賽節(jié)目。

晚會(huì)期間：（12月1日—12月9日）

1、對(duì)現(xiàn)場內(nèi)外進(jìn)行布置。

2、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作。

3、現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會(huì)場秩序。

4、晚會(huì)開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作。

5、晚會(huì)后的收尾工作。

后期活動(dòng)工作：

宣傳費(fèi)用：噴繪海報(bào)宣傳板。

活動(dòng)費(fèi)用：音響設(shè)備，舞臺(tái)布置，請(qǐng)柬，化妝品，服裝租借，熒光棒，鮮花。

人員安排：所有人員由物理電子學(xué)院繼教學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)。

晚會(huì)期間：后臺(tái)秩序、催臺(tái)、音控室、燈光、現(xiàn)場秩序、禮儀等。

2025元旦活動(dòng)方案模板 篇2

一、晚會(huì)舉辦時(shí)間

20xx年xx月xx日19：00——21：30

二、晚會(huì)前期各階段工作及開展部門

1.劃階段（xx月xx日至xx月xx日）

工作安排：由主席團(tuán)對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門進(jìn)行分工，保證晚會(huì)每個(gè)工作環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。

節(jié)目征集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，采取面向本院所有學(xué)生征集節(jié)目以及邀請(qǐng)老師表演節(jié)目，也可從其他二級(jí)學(xué)院邀請(qǐng)優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行表演。

節(jié)目及主持人的篩選：由節(jié)目組主要負(fù)責(zé)，顧問組參與評(píng)審，選取優(yōu)異節(jié)目主持人及優(yōu)秀節(jié)目。

第一次節(jié)目及主持人篩選定于xx月xx日上午9點(diǎn)，地點(diǎn)在主樓x樓。

2.準(zhǔn)備階段（xx月xx日至xx月xx日）

前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)，進(jìn)行宣傳板、橫幅的制作和張貼，并展開網(wǎng)絡(luò)宣傳及各種宣傳手段進(jìn)行宣傳。

贊助商家：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)，聯(lián)系晚會(huì)贊助商家，配合商家做好的宣傳工作。

節(jié)目第二次篩選：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，顧問組參與制定，根據(jù)各節(jié)目類型和節(jié)目質(zhì)量按比例確定晚會(huì)節(jié)目，并制作節(jié)目單。

第二次節(jié)目篩選定于xx月xx日上午9點(diǎn)30，地點(diǎn)主樓x樓。

3.執(zhí)行進(jìn)展階段（xx月xx日至xx月xx日）

中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)，根據(jù)晚會(huì)亮點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

主持人臺(tái)詞：由所選出的主持人根據(jù)節(jié)目單和晚會(huì)主題自行擬定，然后又監(jiān)制組進(jìn)行審查。

賀歲片制作：由宣傳組負(fù)責(zé)，制作時(shí)長為3到5分鐘的賀歲片，用于晚會(huì)開場倒計(jì)時(shí)時(shí)播放，形式不限。

節(jié)目預(yù)告幻燈片：由舞美組負(fù)責(zé)，根據(jù)節(jié)目單順序制作晚會(huì)節(jié)目預(yù)告宣傳片。

表演背景及道具制作：由監(jiān)制組負(fù)責(zé)，根據(jù)節(jié)目內(nèi)容設(shè)計(jì)并協(xié)同演員制作該演出時(shí)需要的場景及道具。如有個(gè)別需要，統(tǒng)一上報(bào)給秘書組。

服裝：由演員自行解決，如有特殊并且個(gè)人無法解決的交給籌備組負(fù)責(zé)。

化妝發(fā)型：由演員自行解決，如有特殊并且個(gè)人無法解決的交給籌備組負(fù)責(zé)。

物資采購：由監(jiān)制組根據(jù)各節(jié)目需求擬定購物清單，交給秘書組整理，再由采購組進(jìn)行采購。

禮儀和維持秩序人員：由大一不參加節(jié)目的人員提供，并由珠寶首飾模特隊(duì)負(fù)責(zé)訓(xùn)練，負(fù)責(zé)晚會(huì)期間的禮儀和秩序工作。

嘉賓邀請(qǐng)：由顧問組及秘書組負(fù)責(zé)，確定晚會(huì)當(dāng)天出席的嘉賓名單，制作出請(qǐng)柬并及時(shí)送出。

4.最后階段（xx月xx日至xx月xx日）

節(jié)目伴奏收集：由監(jiān)制組負(fù)責(zé)收集節(jié)目的伴奏音樂。

（截止日期為xx月xx日上午）

末期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)，進(jìn)行宣傳板、橫幅的制作和張貼，公布晚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)，做好最后的宣傳工作。

發(fā)票收集：由秘書組負(fù)責(zé)，務(wù)必收取正規(guī)的發(fā)票，統(tǒng)一整理后交給節(jié)目組組長。

節(jié)目彩排：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，按整臺(tái)晚會(huì)的流程進(jìn)行彩排，并做最后的指導(dǎo)和要求。

三、節(jié)目篩選要求

節(jié)目類型主要分為歌舞類，語言類，樂器類，其他類和以往比賽中獲獎(jiǎng)作品

歌曲類：為3分鐘之內(nèi)，個(gè)數(shù)限制在4個(gè)之內(nèi)。

舞蹈類：為6分鐘之內(nèi)，個(gè)數(shù)限制在2個(gè)之內(nèi)。

語言類：為10分鐘之內(nèi)，個(gè)數(shù)限制在4個(gè)之內(nèi)。

樂器類：為4分鐘之內(nèi)，個(gè)數(shù)限制在2個(gè)。

其他類：時(shí)間有節(jié)目類型決定

保留節(jié)目：第一屆舞林大會(huì)獲獎(jiǎng)作品《kisskiss》；

第二屆舞林大會(huì)獲獎(jiǎng)作品《舞止境》；

短劇大賽獲獎(jiǎng)作品《自食其果》；

珠寶首飾模特隊(duì)模特秀；

晚會(huì)結(jié)束大合唱。

四、前期各項(xiàng)目組工作

顧問組：團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員及大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長

節(jié)目組：組長：xx

成員：xxx、主席團(tuán)

任務(wù)：①完成節(jié)目收集，篩選，定制節(jié)目單

②主持人的選擇及形象設(shè)計(jì)

③舞美方案擬定

④按晚會(huì)流程進(jìn)行最后一次彩排的彩排并完善

監(jiān)制組：組長：xx

成員：xxx

任務(wù)：①針對(duì)每類節(jié)目形式進(jìn)行排練，安排走場

②主持人的臺(tái)詞校對(duì)

③擬定采購清單，做出初步預(yù)算

④收集節(jié)目的伴奏和配樂

宣傳組：組長：xx

成員：xxx及體育部宣傳部網(wǎng)絡(luò)部成員

任務(wù)：①進(jìn)行宣傳板、橫幅的制作和張貼，并展開網(wǎng)絡(luò)宣傳及各種宣傳手段進(jìn)行宣傳。

②制作用于晚會(huì)開場倒計(jì)時(shí)時(shí)播放的賀歲

③制作晚會(huì)的背景及節(jié)目所需場景道具

舞美組：組長：xxx

成員：xxx及學(xué)習(xí)部成員

任務(wù)：①制作晚會(huì)節(jié)目預(yù)告宣傳片。

②掌握每個(gè)節(jié)目的燈光及音樂要求

籌備組：組長：xxx

成員：xxx、xx及文藝部成員

任務(wù)：①演員服裝（盡量自行解決若無法借到則進(jìn)行租借）

②化妝、發(fā)型（盡量自行解決）

③制作晚會(huì)所需要的手工服裝道具

采購組：組長：xxx

成員：xxx及生活部成員

任務(wù)：①根據(jù)所擬的采購清單進(jìn)行晚會(huì)節(jié)目的采購

②自擬一份晚會(huì)所需細(xì)小物品并進(jìn)行采購

外聯(lián)組：組長：xxx

成員：xxx及外聯(lián)部成員

任務(wù)：負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助商家并配合贊助商做好宣傳工作

秘書組：組長：xx

成員：xxx及秘書處和組織部成員

任務(wù)：①整理所有節(jié)目所需物品

②制作請(qǐng)柬，并及時(shí)送出

③收集購買東西的正規(guī)發(fā)票并上交給學(xué)生會(huì)主席

④負(fù)責(zé)嘉賓席，觀眾席的布置

五、晚會(huì)當(dāng)天各部門工作安排

晚會(huì)前

實(shí)地彩排：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，文藝部成員協(xié)助，進(jìn)行晚會(huì)全部過程的彩排。彩排過程中要求有網(wǎng)絡(luò)部的人員進(jìn)行拍攝，方便演員完善各節(jié)目。

場地布置：

舞臺(tái)布置：由文藝部，宣傳部及體育部成員負(fù)責(zé)搭建演出主舞臺(tái)，力求完成理想化的布置。

嘉賓席和觀眾席布置：由秘書處，生活部成員負(fù)責(zé)，將嘉賓席和觀眾席所需物品擺放好。

演員換衣間搭建：由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)，在舞臺(tái)后面搭建換衣間。

晚會(huì)中

學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)整臺(tái)晚會(huì)的燈光控制及音樂的播放。另外需要一人負(fù)責(zé)在舞臺(tái)旁邊播放幻燈片。

網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照錄像，其他人員不許在舞臺(tái)前穿梭。

組織部：全權(quán)負(fù)責(zé)晚會(huì)的秩序，并且負(fù)責(zé)觀眾進(jìn)場退場的`組織工作（要求穿？正裝）

外聯(lián)部：主要負(fù)責(zé)節(jié)目的督導(dǎo)，提前兩個(gè)節(jié)目讓演員到后臺(tái)候場。

秘書處：負(fù)責(zé)演員物品財(cái)務(wù)的看管

文藝部：全權(quán)負(fù)責(zé)整臺(tái)晚會(huì)的流程，及特殊情況是的應(yīng)對(duì)工作。

禮儀模特隊(duì)：負(fù)責(zé)當(dāng)天的嘉賓引領(lǐng)，獎(jiǎng)品保存及發(fā)放工作。

晚會(huì)后

場地清理：由之前負(fù)責(zé)布置的人員對(duì)負(fù)責(zé)場地進(jìn)行拆卸工作，對(duì)能回收利用的物品進(jìn)行回收，并由各部長帶回宿舍，與第二天上午進(jìn)行清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)后放入倉庫。

晚會(huì)結(jié)束后的衛(wèi)生工作：由所有學(xué)生會(huì)沒有進(jìn)行拆卸工作的成員負(fù)責(zé)，盡快對(duì)場地進(jìn)行清理和打掃工作，場地清理工具由體育部和生活部負(fù)責(zé)解決。

VCR的制作和新聞稿的編輯由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)。

晚會(huì)當(dāng)日流程及節(jié)目安排（見附表）

六、互動(dòng)和串場游戲

“誰是短信王”游戲規(guī)則：

a按照主持人要求，將制定內(nèi)容短信發(fā)到制定手機(jī)上，最快者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

b晚會(huì)最后，抽取一位幸運(yùn)觀眾，可在當(dāng)場完成他的一個(gè)心愿，并贈(zèng)送精美禮品。

“猜價(jià)格”游戲規(guī)則：由主持人選出幸運(yùn)觀眾，競猜事先準(zhǔn)備好的道具價(jià)格，差價(jià)最小者獲勝，并能獲得此件商品

“默契十足”游戲規(guī)則：由主持人選出幸運(yùn)觀眾，兩人一組搭配完成挑戰(zhàn)，內(nèi)容是相互配合吃掉事先準(zhǔn)備的東西，最快者為勝。

晚會(huì)期間均可將祝福發(fā)送到指定手機(jī)上，由支持人抽取朗讀，并送上精美小禮品。（游戲環(huán)節(jié)根據(jù)表演類時(shí)間來定，可適當(dāng)刪減）

2025元旦活動(dòng)方案模板 篇3

一、活動(dòng)背景：

對(duì)于中小學(xué)的學(xué)生，元旦節(jié)是他們的一個(gè)重要節(jié)日。此次我們組織元旦活動(dòng)，致力于通過活動(dòng)讓孩子們衷心體驗(yàn)節(jié)日的氛圍，提升他們的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)參與活動(dòng)的熱情，同時(shí)促進(jìn)他們的團(tuán)結(jié)互助精神，樹立自信心和進(jìn)取心。

二、活動(dòng)主題：

本次活動(dòng)的主題是“夢想的力量”，我們將通過一系列活動(dòng)讓孩子們了解到，每個(gè)人都有自己的夢想，唯有勇于追逐，堅(jiān)持不懈，才能使夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

三、活動(dòng)對(duì)象：

全校學(xué)生及教師。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

校內(nèi)各類公共活動(dòng)區(qū)域。

六、活動(dòng)內(nèi)容和安排：

1、“璀璨夢想”壁畫繪制：在活動(dòng)開始前，學(xué)生們?cè)谥付▍^(qū)域繪制他們心中的夢想壁畫，讓everyone的夢想在元旦之夜璀璨閃耀。

2、“夢想啟航”專題演講：由各年級(jí)各班級(jí)選出的代表進(jìn)行演講，分享自己的夢想和對(duì)新年的`寄語。

3、“夢想之路”才藝大賽：學(xué)生通過歌曲、舞蹈、朗誦等多種形式，表達(dá)他們對(duì)未來、對(duì)夢想的熱愛、對(duì)生活的熱情。

4、“信念之光”燈謎游戲：通過趣味的燈謎游戲，提醒學(xué)生們，當(dāng)堅(jiān)持不懈地追求夢想，未來就會(huì)像解開謎語的快樂一樣美妙。

5、“元旦快閃”：全體師生共同參與的一次快閃活動(dòng)，以獨(dú)特的方式迎接新年的到來。

七、活動(dòng)預(yù)算：

因校方已經(jīng)提供全部的設(shè)備和場地，只需要準(zhǔn)備一些必要的道具和裝飾品，預(yù)計(jì)活動(dòng)預(yù)算為2000元。

八、活動(dòng)執(zhí)行：

由學(xué)生會(huì)全程負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃、執(zhí)行和后期反饋。校方提供必要的指導(dǎo)和支持。

九、活動(dòng)后期評(píng)估：

通過問卷調(diào)查和直接反饋，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面的效果評(píng)估，以便對(duì)以后的活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)。

十、附言：

此次元旦活動(dòng)是激發(fā)學(xué)生們勇敢追夢、堅(jiān)持信念的一個(gè)重要平臺(tái)，我們相信學(xué)生們?cè)诮?jīng)歷了這次活動(dòng)后，會(huì)更有動(dòng)力去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，去追逐他們的夢想。讓我們期待他們?cè)谛碌囊荒昀?，能?shí)現(xiàn)自己的“夢想的力量”！

2025元旦活動(dòng)方案模板 篇4

20xx年“相聚一起，有你有我有大家 ”教師慶元旦活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

新的一年即將來臨，辭舊迎新。為了豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)廣大教職工的體質(zhì)，建設(shè)和諧的校園，通過教師的全員參與，切實(shí)提高教師身體素質(zhì)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。增強(qiáng)黨支部、工會(huì)組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的'工作氛圍，進(jìn)一步營造和諧校園氛圍。校工會(huì)決定舉行迎新年趣味系列活動(dòng)，希望廣大教職工踴躍，積極參與。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工

顧 問：

成 員：

指揮協(xié)調(diào)組：

三、賽事工作人員安排

裁 判 組：

場地及器材準(zhǔn)備：

四、活動(dòng)時(shí)間

xx年12月30日17點(diǎn)

五、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)?；@球場

六．項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)

1、 比賽場地清理，器材運(yùn)送至位，保證比賽如時(shí)進(jìn)行。

2、 各組組長聯(lián)系各組成員保證參賽教師準(zhǔn)時(shí)到場參加比賽。

3、 負(fù)責(zé)比賽裁判工作人員，準(zhǔn)確記錄、填寫各組成績單。

4、 保證比賽安全，杜絕事故發(fā)生。

七、具體要求

1、各工會(huì)小組和活動(dòng)組長要重視這項(xiàng)活動(dòng)，組織支持教職工積極參與，同時(shí)為教職工娛樂活動(dòng)的開展創(chuàng)造條件。

2、教職工娛樂活動(dòng)是一項(xiàng)長期活動(dòng)，要在活動(dòng)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善活動(dòng)內(nèi)容與方式，以求實(shí)效。

3、活動(dòng)必須人人參加. 每位教職工至少參加2項(xiàng)活動(dòng).

八、獎(jiǎng)勵(lì)方法

1、各組以團(tuán)體積分由高至底分別取一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)2名、（如總分出現(xiàn)并列就根據(jù)投籃小積分區(qū)分名次）。

九、活動(dòng)資金發(fā)放方法：

1、獲一等獎(jiǎng)總獎(jiǎng)金按分組人數(shù)×240元，二等獎(jiǎng)總獎(jiǎng)金按分組人數(shù)×220元，三等獎(jiǎng)總獎(jiǎng)金按分組人數(shù)×200元。

2、自由活動(dòng)經(jīng)費(fèi)按實(shí)到人數(shù)×100元。

十、競賽項(xiàng)目及比賽方法

繩舞飛揚(yáng)（跳長繩）：（器材準(zhǔn)備：長繩2根）每組10人參加比賽，男4人女6人，2人負(fù)責(zé)搖繩，10人跳過的總數(shù)量累加。每隊(duì)跳2分鐘，按總個(gè)數(shù)分別記4分3分2分1分。

齊心協(xié)力（運(yùn)球接力比賽）（器材準(zhǔn)備：足球4個(gè)）每個(gè)組所有代表參賽，每隊(duì)分成10小組，2人背對(duì)背運(yùn)球，令下后才能跑動(dòng)。途中若球掉地，要在原地夾好，繼續(xù)比賽。在跑動(dòng)過程中，一律不許

用手觸球。球運(yùn)過終點(diǎn)線繞桿回來后，才能交下兩人。名次錄?。喊慈M總速度取名次。分別記4分3分2分1分。

同心同德（定點(diǎn)投籃）：（器材準(zhǔn)備：籃球2個(gè)）每位教師可投籃5次。（男教師在罰籃線投球，女教師在前弧點(diǎn)投球。男教師投進(jìn)一球記 小積分2分，女教師投進(jìn)一球記小積分3分。）按總分記名次分別為4分3分2分1分。

踩氣球：每人腳綁3個(gè)氣球，堅(jiān)持到最后氣球完好無損者獲獎(jiǎng)。 心心相印,我來比你來猜 ：

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語) 參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).（注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

友情提示：

為了避免運(yùn)動(dòng)損傷，請(qǐng)老師們最好不穿長統(tǒng)靴或高跟鞋。

2025元旦活動(dòng)方案模板 篇5

一、活動(dòng)目的

為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章，同時(shí)，通過這場文藝晚會(huì)發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會(huì)。

二、活動(dòng)主題

本次晚會(huì)主題是“春華秋實(shí)”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結(jié)果一方面，用春天比喻大一新生大學(xué)生活的開始，通過這次迎新晚會(huì)，來激勵(lì)同學(xué)們邁好新生活的第一步，春華秋實(shí)，汗水凝成收獲;另一方面，用“春華秋實(shí)”來鞭策我們以后更努力的工作?；厥走^去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵(lì)精圖治的一年，更是我們?nèi)w數(shù)學(xué)系輝煌的一年!

三、活動(dòng)對(duì)象

數(shù)學(xué)系全體師生

四、主辦單位： 數(shù)學(xué)系兩會(huì)

承辦單位：數(shù)學(xué)系團(tuán)總支文娛部

協(xié)辦單位：數(shù)學(xué)系團(tuán)總支編輯部、外聯(lián)部

五、活動(dòng)內(nèi)容和形式

1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。

3、節(jié)目來源：

1)系兩會(huì)每部門限出一個(gè)節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康接近主題;

2)大一每班至少編排一個(gè)節(jié)目，由其班長負(fù)責(zé)組織

3)各同學(xué)可以自由組隊(duì)參加;

4)由文娛部負(fù)責(zé)本晚會(huì)的壓軸節(jié)目

5)至少要有15個(gè)節(jié)目出來。

六、舉辦時(shí)間

12月14日晚上7：30—9：30(暫定)

七、舉辦地點(diǎn)

少康樓二樓

八、晚會(huì)各環(huán)節(jié)及流程

宣傳階段(11月8-11月18)：

1、準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時(shí)間地點(diǎn)，請(qǐng)求在班上宣傳等信息，);

2、發(fā)通知和晚會(huì)策劃書給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處(聯(lián)系方法見附錄);

3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會(huì)并讓他們咨詢。

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會(huì)的飛信(包括晚會(huì)當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?huì))。

節(jié)目準(zhǔn)備工作(11月18-12月14)

1、節(jié)目的收集，定期和和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請(qǐng)求他們加大力度宣傳和動(dòng)員，各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況;

2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個(gè)節(jié)目;

3、晚會(huì)共120分鐘，節(jié)目最多占用80分鐘，所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮40分鐘的互動(dòng)，暫定為有獎(jiǎng)問答和有獎(jiǎng)游戲;

4、各節(jié)目的排練，文娛部要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的幻燈片內(nèi)容、音樂，及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備(原則上他們自己準(zhǔn)備);

5、12月9日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會(huì)的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請(qǐng)求指導(dǎo);

6、12月11日(幾點(diǎn)?)，大彩排，盡量在少康樓，邀請(qǐng)師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;

7、總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時(shí)現(xiàn)場布置方案也要出來;

場地的申請(qǐng)：12月10號(hào)前要申請(qǐng)(是嗎?問學(xué)習(xí)部，)包括彩排，演出兩天。

嘉賓的`邀請(qǐng)：

1、系領(lǐng)導(dǎo)和前兩會(huì)負(fù)責(zé)人，初擬是：書記，老師。

2、12月10號(hào)發(fā)邀請(qǐng)函;

3、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問師兄師姐。

物品的準(zhǔn)備：1、宣傳單(宣傳階段)，邀請(qǐng)函(12月9日)，節(jié)目單(12月13日)

2、所有物品(包括現(xiàn)場布置的用品)，獎(jiǎng)品和必須藥品在12、13、14號(hào)準(zhǔn)備好;(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù))

3、現(xiàn)場布置：開始前的幾個(gè)鐘頭，根據(jù)布置方案進(jìn)行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報(bào)，氣球等)

4、從彩排到演出，對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào);

5、禮儀服準(zhǔn)時(shí)到位。

晚會(huì)開始：

1、支持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、晚會(huì)流程;(晚會(huì)開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)

2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，贊助商鳴謝;

3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出;(具體要等節(jié)目出來，現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目)

4、互動(dòng)環(huán)節(jié)，支持人宣布游戲規(guī)則等;

5、獎(jiǎng)品的派發(fā)也有名目哦，搞一下;

6、支持人適時(shí)提醒觀眾安靜或動(dòng)起來;

7、晚會(huì)最后，邀請(qǐng)古智良，張可峰師兄發(fā)表感慨;

8、鳴謝商家，宣布晚會(huì)結(jié)束，支持人安排退場秩序，時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請(qǐng)求兩會(huì)成員留下幫忙清理現(xiàn)場;

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

嘉賓用水一箱：125元?dú)馇蚝痛驓馔玻?25元

晚會(huì)橫幅:100元獎(jiǎng)品：1000元

宣傳單(100張)+嘉賓牌+邀請(qǐng)函+節(jié)目單(50張)=20+5+5+10=40元

熒光棒、哨子、現(xiàn)場裝飾等物品：300元備用：1000元共約：2650元。

2025元旦活動(dòng)方案模板 篇6

一、主題：

“答謝員工”xx年元旦文藝晚會(huì)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

散熱器車間二樓

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月31日18：00~21：30

四、晚會(huì)形式：

以喜慶、熱鬧、溫馨來提升xxxx文化底蘊(yùn)，以抽獎(jiǎng)方式回報(bào)員工。

五、節(jié)目形式：

舞蹈、歌曲及語言類節(jié)目，每個(gè)部門組織職員表演一、二個(gè)節(jié)目，中間穿插一些互動(dòng)游戲、抽獎(jiǎng)，中間再安排幾個(gè)環(huán)節(jié)頒獎(jiǎng)，使整個(gè)大會(huì)氛熱烈，使大家感受到團(tuán)隊(duì)精神。

六、設(shè)備運(yùn)用：

電腦、投影機(jī)、音響器材與燈光器材（租用）。

七、工作組人員安排

晚會(huì)總策劃：

主持：

節(jié)目組組長：

道具組組長：

禮儀組組長：

頒獎(jiǎng)組組長：

紀(jì)律組組長：

采購組組長：

攝影組：

播放組：

動(dòng)力組：

機(jī)動(dòng)組：

八、整體活動(dòng)流程

1、晚會(huì)前三個(gè)階段：

（1）晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期（現(xiàn)在到12月20日）：

任務(wù)：本階段主要完成策劃、節(jié)目收集、主持人確定

（2）晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（12月21日—12月27日）：

任務(wù)：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購買。

序號(hào)事項(xiàng)完成日期責(zé)任人

（3）晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期（12月28日—12月31日18：00前）

任務(wù)：本階段主要完成晚會(huì)全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排、場地布置確定。

序號(hào)事項(xiàng)完成日期責(zé)任人

2、晚會(huì)當(dāng)日流程：

（1）晚會(huì)時(shí)間：20xx年12月31日晚上18：00——21：00。

（2）17：55前各部門列隊(duì)就座。

（3）節(jié)目計(jì)劃。

九、活動(dòng)費(fèi)用。

略。

十、抽獎(jiǎng)安排

頒獎(jiǎng)組制作兩組相同序列號(hào)碼以不同顏色區(qū)分并蓋章確認(rèn)，按注冊(cè)名單提前一天由各車間部門發(fā)放給每一位員工，另外，在抽獎(jiǎng)箱內(nèi)放置另一組匹配的序列號(hào)碼，抽獎(jiǎng)以序列號(hào)碼相同者為中獎(jiǎng)。抽獎(jiǎng)事宜安排：

（1）各等級(jí)抽獎(jiǎng)分別穿插于節(jié)目當(dāng)中，先從五等獎(jiǎng)開始往高等級(jí)進(jìn)行抽獎(jiǎng)。

（2）抽獎(jiǎng)嘉賓安排。

十一、應(yīng)急方案：

1、停電應(yīng)急方案

（1）若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲1小時(shí)即19：00舉行，此間員工自由處理自己的時(shí)間；如果19：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。

（2）在晚會(huì)前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行；在晚會(huì)后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。

（3）在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的.組織，機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)服裝道具的看管工作；由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)工作；由紀(jì)律組負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持；由道具組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

（4）在主持人宣布晚會(huì)改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會(huì)后工作分工細(xì)則”清理會(huì)場。

2、節(jié)目應(yīng)急方案：

（1）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由禮儀組的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

3、其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理。

2025元旦活動(dòng)方案模板 篇7

一、整體情況

1、晚會(huì)主題名稱：待定

2、晚會(huì)目標(biāo)：待定

3、時(shí)間：待定

4、地點(diǎn)：待定

5、主辦單位：荊門市東寶區(qū)衛(wèi)生局

6、承辦單位：

7、工作人員顧問：待定統(tǒng)籌組：

8、項(xiàng)目組：

（1）第一項(xiàng)目組：

節(jié)目組組長：待定

組員：各單位全體員工

任務(wù)：

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；

b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接；

c、主持人的選擇、形象服裝及臺(tái)詞審核；

d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切道具；

（2）第二項(xiàng)目組：

宣傳組組長：待定

組員：各單位公會(huì)及宣傳部門人員。

任務(wù)：

a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬；

b、現(xiàn)場攝影及ｄｖ攝像，以留作紀(jì)念或作為宣傳資料；

c、晚會(huì)結(jié)束后聯(lián)系媒體進(jìn)行報(bào)道。

（3）第三項(xiàng)目組：

外聯(lián)組組長：待定

組員：公會(huì)及宣傳部人員

任務(wù)：負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作。

（4）第四項(xiàng)目組：

禮儀組組長：待定

組員：公會(huì)、宣傳部人員及各單位女同志

任務(wù)：

a、確定禮儀隊(duì)（人數(shù)待定）；

b、禮品派送：包括晚會(huì)活動(dòng)小禮品的派送；

c、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場服務(wù)物品，如水杯、茶葉、瓜子水果等；

d、接待好領(lǐng)導(dǎo)及同事。

（5）第五項(xiàng)目組：舞臺(tái)組

組長：待定

組員：各單位自行挑選

任務(wù)：

a、監(jiān)督并確保舞臺(tái)的質(zhì)量及清潔；

b、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝及操控；

c、負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目進(jìn)行期間道具的搬運(yùn)和使用管理；

二、各階段任務(wù)及工作分配晚會(huì)前三個(gè)階段：

（1）晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期（待定）：本階段主要完成節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商。

①節(jié)目收集、確定主持人：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，采取各個(gè)部門提供節(jié)目和從公會(huì)收集節(jié)目兩個(gè)渠道。另外，可邀請(qǐng)專業(yè)節(jié)目表演作為補(bǔ)充。

②贊助商確定，由宣傳組負(fù)責(zé)。

（2）晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（待定）：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、禮儀組確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購買。

①節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)及監(jiān)督，地點(diǎn)待定。各工會(huì)選取優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行排練。

②舞臺(tái)確定：由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)。請(qǐng)結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求，布置舞臺(tái)。

③物品購買及禮儀組確定：由禮儀組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部。

（3）晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期（待定）：本階段主要完成晚會(huì)全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場地確定、媒體報(bào)道確定、費(fèi)用收集。

①晚會(huì)全過程確定及彩排：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排，時(shí)間待定，地點(diǎn)待定。

②領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場地確定及媒體報(bào)道確定：由禮儀組負(fù)責(zé)。

三、晚會(huì)后期工作：

（1）為演員分發(fā)小禮品

（2）書面總結(jié)

（3）vcd制作

節(jié)目單

開幕：30分鐘

1、開場舞：10分鐘

2、衛(wèi)生局節(jié)目：5分鐘

3、防疫站節(jié)目：5分鐘

4、人民醫(yī)院節(jié)目：5分鐘

5、游戲：套圈

6、小品：10分鐘

7、獨(dú)唱：5分鐘

8、男女對(duì)唱：5分鐘

9、詩朗誦：5分鐘

10、綁腿步行比賽：10分鐘（各單位選出一支隊(duì)伍）

11、自發(fā)節(jié)目：20分鐘（可刪除）

12、合唱：10分鐘

答謝閉幕：20分鐘

合計(jì)：2小時(shí)30分鐘

2025元旦活動(dòng)方案模板 篇8

一、活動(dòng)主題：

感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富師生的生活，增進(jìn)師生間的情感交流；體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

教學(xué)樓門口

三、活動(dòng)時(shí)間：

12月31日-1月1日

四、參加人員：

學(xué)校師生

五、活動(dòng)安排及布置：

１、場地布置：在教學(xué)樓門口的樹上綁上繩子，將燈謎吊在上面。

2、燈謎分為三組：

第一組：操場大屏幕旁第一棵樹——第四棵樹之間（一、二年級(jí)區(qū)域）。

第二組：第四棵樹——第六棵樹之間（三、四年級(jí)區(qū)域）。

第三組：第六棵樹——第八棵樹之間（五、六年級(jí)區(qū)域）。

第四組：第八棵樹——第十一棵樹之間（中學(xué)區(qū)域）。

3、人員安排：

總負(fù)責(zé)人：蘇俊平

副組長：崔增田

紀(jì)律組長：劉永高、沈小鈞

各組監(jiān)管人員安排：

第一組：杜鵑、一、二年級(jí)各班主任。

第二組：孟艷萍、三、四年級(jí)各班主任。

第三組：呼妍、李霞、五、六年級(jí)各班主任。

第四組：牛永飛、郭艷、初中各班主任。

說明：各區(qū)域由紀(jì)律組負(fù)責(zé)維持秩序，學(xué)生不可以越組或跳組猜謎，發(fā)現(xiàn)者取消猜謎資格。

4、燈謎會(huì)場布置：張利雄、謝元坤、張鵬、武漢宇。

5、兌獎(jiǎng)人：何清、劉玉芳、武漢宇、趙素珍

6、獎(jiǎng)品管理：崔建庭、楊樂仙

（兌獎(jiǎng)處設(shè)在教師辦公樓門口）

六、猜燈謎活動(dòng)說明：

教學(xué)樓門口樹上掛上500多條燈謎；猜對(duì)燈謎后兌獎(jiǎng)品。

七、兌獎(jiǎng)原則：

猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處說出謎題序號(hào)及謎底，待兌獎(jiǎng)人員確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

八、兌獎(jiǎng)規(guī)則：

三等獎(jiǎng)：1根鉛筆、1塊橡皮、1個(gè)蘋果、1根香蕉、水果糖5個(gè)、瓜子1袋。（任選一種，兌完為止）

二等獎(jiǎng)：1個(gè)筆記本、2支圓珠筆、1個(gè)蘋果+1個(gè)香蕉、水果糖8個(gè)、瓜子1袋。（任選一種，兌完為止）

一等獎(jiǎng)：1支鋼筆、3支圓珠筆、2個(gè)蘋果+1根香蕉、水果糖8個(gè)+瓜子1袋。（任選一種，兌完為止）

備注：獎(jiǎng)品設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，請(qǐng)同學(xué)開動(dòng)腦筋，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智猜出大獎(jiǎng)來。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中，不得將謎題取下來

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、猜謎語活動(dòng)必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下。

5、猜謎者記下題號(hào)和謎底到兌獎(jiǎng)處由工作人員核實(shí)答案，根據(jù)答對(duì)與否進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

6、猜謎者不能回答已經(jīng)答過的燈謎。

2025元旦活動(dòng)方案模板 篇9

一、活動(dòng)名稱：

感恩啟航，魅力機(jī)電—元旦晚會(huì)

二、活動(dòng)口號(hào)：

魅力機(jī)電，夢想啟航，感恩中工，相約元旦

三、活動(dòng)目的：

元旦晚會(huì)是我校的傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)!

四、活動(dòng)主辦：

XX工學(xué)院機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)元旦晚會(huì)組委會(huì)

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)：

總指揮：

組委會(huì)成員：

晚會(huì)機(jī)動(dòng)人員：學(xué)生會(huì)多有現(xiàn)役人員、合肥旅行社

六、活動(dòng)時(shí)間：

12月24號(hào)晚6:00-9：00

七、前期準(zhǔn)備：

1、11月28號(hào)前由元旦晚會(huì)組委會(huì)成員向全體學(xué)生作活動(dòng)宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍報(bào)名參加。并征集學(xué)生晚會(huì)創(chuàng)新意見，有可行性意見可采納。

2、要求學(xué)生會(huì)各部們或幾個(gè)部門聯(lián)合出節(jié)目，節(jié)目形式不限。

3、11月28號(hào)將策劃交給外聯(lián)部，拉贊助。

4、11月30號(hào)與宣傳部聯(lián)系，商討元旦晚會(huì)幕布以及宣傳海報(bào)、晚會(huì)節(jié)目單背景等設(shè)計(jì)方案，12月20號(hào)之前做好。

5、11月30號(hào)與秘書處聯(lián)系，準(zhǔn)備晚會(huì)主持(4位)與禮儀(6位)，并在12月10號(hào)之前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，對(duì)主持以及禮儀進(jìn)行培訓(xùn)。

6、晚會(huì)開場用的視頻(《機(jī)電style》)于11月30號(hào)開始選人編排，主要采用學(xué)生會(huì)工作人員，并進(jìn)行相關(guān)拍攝制作。12月20號(hào)前完成。

7、12月10號(hào)與服裝學(xué)院聯(lián)系，租用2號(hào)藝術(shù)組團(tuán)樓圓形演播廳。

8、12月10號(hào)前聯(lián)系人員，邀請(qǐng)其他院系或其他學(xué)校學(xué)生表演節(jié)目，并于12月20號(hào)確定邀請(qǐng)參演節(jié)目名單。

9、12月13號(hào)-15號(hào)進(jìn)行元旦晚會(huì)節(jié)目選拔，確定本院學(xué)生參演節(jié)目及人員。

10、12月15號(hào)之前與新傳學(xué)院聯(lián)系，請(qǐng)人進(jìn)行錄像;并于社聯(lián)聯(lián)系，設(shè)置微薄互動(dòng)環(huán)節(jié)。

11、12月15號(hào)前與生活部聯(lián)系，購買晚會(huì)所需用品。務(wù)必于12月20號(hào)之前將相關(guān)用品準(zhǔn)備齊全。

12、12月X號(hào)給各院主席以及校學(xué)生會(huì)主席、社聯(lián)主席、藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長送請(qǐng)?zhí)?，邀?qǐng)其蒞臨觀賞。邀請(qǐng)09級(jí)機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)成員，以及研究生代表。

13、12月X日，到輔導(dǎo)辦開具證明，到環(huán)境部借花。

14、12月20號(hào)之前通知科技部全程拍照。

15、12月20號(hào)聯(lián)系演播廳負(fù)責(zé)人，定好23號(hào)彩排開門時(shí)間與24號(hào)正式開始的時(shí)間，并通知參演人員及工作人員與23號(hào)進(jìn)行彩排。

16、12月20號(hào)前將24號(hào)晚元旦晚會(huì)節(jié)目單確定排序，打印好。

17、12月20號(hào)之前聯(lián)系借用臺(tái)簽、禮儀用的托盤、網(wǎng)卡。

18、12月20號(hào)確定總節(jié)目單、進(jìn)行排序制作，并于12月23日將節(jié)目單打印50份。

19、12月20號(hào)之前在2號(hào)藝術(shù)組團(tuán)樓演播廳旁邊一樓借一間教室，給候場表演者休息用。

20、12月21號(hào)召開學(xué)生會(huì)例會(huì)，布置24日元旦晚會(huì)相關(guān)事宜。

21、12月21號(hào)確認(rèn)都有哪些老師過去，是否需要請(qǐng)?zhí)?，并確定老師是否要出節(jié)目，節(jié)目名。

22、12月22號(hào)讓辦公室發(fā)通知，學(xué)生會(huì)的全體24號(hào)上午10點(diǎn)到演播廳布置會(huì)場，配帶工作證，自律部負(fù)責(zé)晚會(huì)的簽到簽離以及維持會(huì)場秩序。

23、12月22之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。

24、12月22日準(zhǔn)備好節(jié)目的'伴奏音樂以及其他相關(guān)背景音樂。

八、晚會(huì)節(jié)目要求：

節(jié)目要求內(nèi)容健康，形式多樣，觀賞性高、時(shí)間不宜過長。

節(jié)目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)

歌曲：流行樂、通俗樂等(單人、對(duì)唱、集體)

小品：以內(nèi)容積極向上，趣味性高為主

情景?。阂苑从炒髮W(xué)生活為主

朗誦：題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者

樂器表演：吉他自彈自唱，民族樂器獨(dú)奏合奏

以上敘述的僅是部分常見節(jié)目形式，如有其它形式的，參照節(jié)目總體要求裁定。

九、晚會(huì)人員分職：

拍攝組

節(jié)目組

會(huì)場氣氛調(diào)動(dòng)組

節(jié)目道具擺放組

話筒調(diào)度組

機(jī)動(dòng)組

(每個(gè)組分設(shè)一個(gè)組長，具體安排另行制定)

十、晚會(huì)大體流程策劃書：

晚會(huì)開始前：

1、將內(nèi)外兩個(gè)條幅掛好，布置幕布，張貼大型節(jié)目單。

2、確定伴奏齊全、完整無損，以及話筒效果。

3、組織人員吹氣球，把舞臺(tái)下外圓進(jìn)行裝飾。

4、擺放臺(tái)簽以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標(biāo)識(shí)、以及水。

5、在門口鋪設(shè)紅地毯、擺放鐵樹盆栽。

6、在門口布置霓虹燈。

7、提前半個(gè)小時(shí)安排禮儀在門口兩側(cè)進(jìn)行接待，并引導(dǎo)嘉賓老師就位。

8、后臺(tái)有兩個(gè)休息室，一個(gè)女生用，一個(gè)男生用。并安排人員對(duì)其財(cái)產(chǎn)進(jìn)行看護(hù)。

9、節(jié)目開場前10分鐘確定演員全體到位。

晚會(huì)開始：

1、關(guān)燈，播放機(jī)電學(xué)院拍攝的《機(jī)電style》視頻，以及視頻之后的，機(jī)電學(xué)院元旦晚會(huì)組委會(huì)集體倒計(jì)時(shí)視頻。

2、倒計(jì)時(shí)結(jié)束之前，不開燈，主持人上臺(tái)站好位置，待倒計(jì)時(shí)結(jié)束之后，打燈，主持人主持晚會(huì)開場。

3、晚會(huì)按節(jié)目單順序進(jìn)行，確保正在表演后3個(gè)節(jié)目的人員在后場準(zhǔn)備，中間穿插兩次微薄互動(dòng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

4、中間安排老師節(jié)目及講話，老師上臺(tái)時(shí)要有禮儀上前引導(dǎo)老師上臺(tái)。

5、如若晚會(huì)進(jìn)行時(shí)間過長，老師要提前走時(shí)，由主持人擇機(jī)上臺(tái)，邀請(qǐng)所有觀眾歡送老師離席。

6、晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目《相親相愛一家人》，由學(xué)生會(huì)全體成員，一點(diǎn)一點(diǎn)有序的上臺(tái)，最后主持人站在臺(tái)前，隨著音樂聲音的逐漸降低(但要一直放)致晚會(huì)結(jié)束語，最后學(xué)生會(huì)全體成員以及在場老師嘉賓合影留念。

晚會(huì)結(jié)束后：學(xué)生會(huì)人員全體留下打掃場地，搬運(yùn)東西。

十一、所需用品：

1、需買物品：5號(hào)南孚8節(jié)、卡紙若干、氣球4袋、繩子兩卷、寬膠帶2個(gè)，雙面膠5個(gè)，馬克筆、農(nóng)夫山泉2件(24瓶)、請(qǐng)?zhí)?0張、條幅兩個(gè)(內(nèi)、外各一個(gè))、蘋果30個(gè)(另附包裝彩紙以及封口的彩條)、熒光棒4筒(共計(jì)400根)、哨子30個(gè)、塑料手掌50個(gè)

2、需借物品：臺(tái)簽20個(gè)、禮儀服6套、禮儀托盤4個(gè)、電腦一臺(tái)、插排2個(gè)、紅地毯、鐵樹不少于4盆、假花5束、投影儀1臺(tái)、話筒2個(gè)(演播廳只有兩個(gè))、網(wǎng)卡

3、需要制作：幕布背景、宣傳海報(bào)、節(jié)目單背景、臺(tái)簽內(nèi)容、以及第二排各院主席位置的主席標(biāo)識(shí)、大型節(jié)目單(后場一邊一個(gè)、門口一個(gè)，共3個(gè))，大串氣球(將舞臺(tái)圍住)

十二、待考慮項(xiàng)：

1、是否讓12級(jí)各班或各專業(yè)制作宣傳條幅。

2、晚會(huì)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。

3、晚會(huì)微薄抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品。

4、晚會(huì)開始前，嘉賓進(jìn)場是否要管樂隊(duì)在門口奏樂。

十三、活動(dòng)預(yù)算：

xxx元

青年節(jié)活動(dòng)方案格式模板怎么寫

青年節(jié)活動(dòng)方案格式模板怎么寫 篇1

一、活動(dòng)主題：

激發(fā)青春活力，共筑中國夢

二、活動(dòng)目標(biāo)：

弘揚(yáng)五四精神，激發(fā)青年人的愛國情懷。

增進(jìn)青年之間的交流與合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

豐富青年人的文化生活，提升綜合素質(zhì)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

主題演講：邀請(qǐng)優(yōu)秀青年代表進(jìn)行主題演講，分享他們的奮斗故事和感悟。

青春論壇：組織青年圍繞社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行討論，激發(fā)思維火花。

團(tuán)建活動(dòng)：開展戶外拓展、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等團(tuán)建活動(dòng)，增進(jìn)青年之間的友誼。

四、活動(dòng)安排：

時(shí)間：5月4日

地點(diǎn)：市文化中心

參與對(duì)象：全市青年

五、活動(dòng)預(yù)算：

預(yù)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)為XXX元，包括場地租賃、設(shè)備租賃、宣傳費(fèi)用等。

六、活動(dòng)效果評(píng)估：

活動(dòng)結(jié)束后，通過問卷調(diào)查和座談會(huì)等方式收集反饋意見，評(píng)估活動(dòng)效果，為今后的活動(dòng)改進(jìn)提供依據(jù)。

青年節(jié)活動(dòng)方案格式模板怎么寫 篇2

為慶祝和弘揚(yáng)五四精神，激發(fā)高中生的青春活力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和創(chuàng)新精神，特策劃此次青年節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

增進(jìn)學(xué)生對(duì)五四運(yùn)動(dòng)歷史的了解，傳承五四精神。

提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力。

豐富校園文化生活，營造積極向上的校園氛圍。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

舉辦“五四精神”主題講座，邀請(qǐng)專家解讀五四歷史。

開展“青春筑夢”創(chuàng)意大賽，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，提交與青春、夢想相關(guān)的作品。

組織“砥礪前行”團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽，培養(yǎng)學(xué)生間的協(xié)作和溝通能力。

四、活動(dòng)安排：

時(shí)間：5月4日全天。

地點(diǎn)：學(xué)校禮堂、操場、教室等。

參與對(duì)象：全體高中生。

五、活動(dòng)預(yù)算：

預(yù)計(jì)活動(dòng)總預(yù)算為XX元，包括講座費(fèi)用、獎(jiǎng)品采購、場地布置等。

六、活動(dòng)總結(jié)：

活動(dòng)結(jié)束后，組織者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，收集學(xué)生反饋，為今后的活動(dòng)提供參考。

青年節(jié)活動(dòng)方案格式模板怎么寫 篇3

具體活動(dòng)安排如下：

主題演講：邀請(qǐng)校內(nèi)外優(yōu)秀青年代表進(jìn)行主題演講，分享他們的奮斗故事和成功經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向前。

青春才藝展示：組織同學(xué)們進(jìn)行才藝展示，如歌舞、朗誦、戲劇等，展現(xiàn)青春的多彩魅力。

志愿服務(wù)活動(dòng)：組織同學(xué)們參與社區(qū)志愿服務(wù)，如環(huán)保、敬老院陪伴等，弘揚(yáng)青春正能量。

青春論壇：舉辦以青春為主題的論壇，邀請(qǐng)同學(xué)們暢談青春理想、規(guī)劃未來發(fā)展。

青年節(jié)活動(dòng)方案格式模板怎么寫 篇4

增強(qiáng)青年對(duì)五四運(yùn)動(dòng)歷史的認(rèn)識(shí)和理解，傳承五四精神。

激發(fā)青年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力，展示青春活力。

加強(qiáng)青年之間的交流與合作，增進(jìn)友誼。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

開展五四歷史講座，邀請(qǐng)專家講解五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景和意義。

舉辦青年創(chuàng)新創(chuàng)意大賽，鼓勵(lì)青年發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，展示個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新成果。

組織青年志愿服務(wù)活動(dòng)，參與社區(qū)環(huán)保、公益慈善等事業(yè)，踐行社會(huì)責(zé)任。

三、活動(dòng)安排：

活動(dòng)時(shí)間：5月4日全天。

活動(dòng)地點(diǎn)：市文化活動(dòng)中心。

活動(dòng)流程：上午舉行五四歷史講座，下午進(jìn)行青年創(chuàng)新創(chuàng)意大賽展示和頒獎(jiǎng)，晚上舉行青年志愿服務(wù)活動(dòng)。

四、活動(dòng)預(yù)算：預(yù)計(jì)活動(dòng)總預(yù)算為XX元，包括場地租賃、講座費(fèi)用、獎(jiǎng)品購置等。

青年節(jié)活動(dòng)方案格式模板怎么寫 篇5

一、活動(dòng)時(shí)間

自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。

二、活動(dòng)主題

高舉“五四”火炬，爭做創(chuàng)業(yè)先鋒；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，青年先行。

三、活動(dòng)安排

（一）團(tuán)主辦的活動(dòng)

1、舉辦全市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。

2、舉行18歲成人宣誓儀式。

3、參加威海團(tuán)組織開展的“五四”系列活動(dòng)。

（二）各基層團(tuán)委的活動(dòng)

各基層團(tuán)委除了要積極配合、踴躍參加團(tuán)統(tǒng)一組織的活動(dòng)外，還要結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真安排好本單位的活動(dòng)。主要活動(dòng)內(nèi)容包括：開展栽植“五四”紀(jì)念樹、紀(jì)念林活動(dòng)；舉辦紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)91周年先進(jìn)模范人物座談會(huì)；以為革命和建設(shè)做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對(duì)象，開展“為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)”的志愿服務(wù)活動(dòng)；緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動(dòng)和建功立業(yè)行動(dòng)；廣泛組織本單位、本系統(tǒng)團(tuán)員青年以“弘揚(yáng)五四精神，爭當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學(xué)習(xí)、知識(shí)競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動(dòng)，使廣大青年度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。

（三）集中進(jìn)行青年工作和青少年典型的宣傳

各基層團(tuán)委在開展“五四”系列活動(dòng)期間，要主動(dòng)與團(tuán)及新聞單位溝通協(xié)商，大力選樹和宣傳各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進(jìn)青少年集體和個(gè)人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務(wù)于4月10日前將活動(dòng)方案上報(bào)團(tuán)辦公室。

四、有關(guān)要求

1、“五四”系列慶祝紀(jì)念活動(dòng)是年度共青團(tuán)工作的重要組成部分，也是團(tuán)年度工作考核的重要內(nèi)容之一，各級(jí)團(tuán)組織要從思想上給予高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織籌備，確?；顒?dòng)效果。

2、各級(jí)團(tuán)組織在策劃開展本單位活動(dòng)時(shí)，要充分結(jié)合黨政中心工作和全年團(tuán)的重點(diǎn)工作目標(biāo)，要按照“主題鮮明，面向團(tuán)員，立足基層，務(wù)求實(shí)效”的原則，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化教育內(nèi)容，增強(qiáng)感染力、說服力，形成全市上下互動(dòng)，各具特色，異彩紛呈的良好局面。

3、各團(tuán)委要將“五四”期間開展活動(dòng)的相關(guān)情況于5月10日前上報(bào)團(tuán)辦公室。

青年節(jié)活動(dòng)方案格式模板怎么寫 篇6

為慶祝青年節(jié)，激發(fā)青年學(xué)生的愛國情懷和創(chuàng)新精神，我校特舉辦青年節(jié)慶祝活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

增強(qiáng)青年學(xué)生的國家認(rèn)同感和使命感。

培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力。

豐富校園文化生活，營造積極向上的氛圍。

三、活動(dòng)內(nèi)容

主題演講：邀請(qǐng)優(yōu)秀青年代表分享成長經(jīng)歷與感悟，激發(fā)青年學(xué)生的奮斗精神。

團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽：設(shè)置多個(gè)創(chuàng)意項(xiàng)目，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作，展示創(chuàng)新成果。

青春風(fēng)采展：展示學(xué)生才藝，舉辦文藝表演，展現(xiàn)青春活力。

四、活動(dòng)安排

時(shí)間：5月4日

地點(diǎn)：學(xué)校禮堂及操場

參與對(duì)象：全校師生

五、活動(dòng)預(yù)算

預(yù)計(jì)活動(dòng)總預(yù)算為XX元，包括場地布置、設(shè)備租賃、獎(jiǎng)品設(shè)置等費(fèi)用。

青年節(jié)活動(dòng)方案格式模板怎么寫 篇7

“奮斗的青春最美麗”——慶祝五四青年節(jié)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

激發(fā)大學(xué)生的青春活力，展現(xiàn)青年風(fēng)采。

弘揚(yáng)五四精神，提高大學(xué)生的歷史責(zé)任感和使命感。

增進(jìn)同學(xué)間的交流與合作，加強(qiáng)集體凝聚力。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

主題演講：邀請(qǐng)校內(nèi)外優(yōu)秀青年代表進(jìn)行主題演講，分享他們的奮斗故事和青春感悟。

青春風(fēng)采展示：組織各學(xué)院進(jìn)行才藝展示，包括歌舞、戲劇、朗誦等，展現(xiàn)大學(xué)生的多元化才藝。

青春論壇：舉辦以“奮斗的青春”為主題的論壇，邀請(qǐng)專家學(xué)者、優(yōu)秀學(xué)生代表等共同探討青年成長與發(fā)展的話題。

四、活動(dòng)安排：

時(shí)間：5月4日全天

地點(diǎn)：學(xué)校禮堂、體育館等

參與人員：全校師生

五、活動(dòng)預(yù)算：

根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和參與人數(shù)，制定詳細(xì)的預(yù)算方案，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

六、活動(dòng)總結(jié)：

活動(dòng)結(jié)束后，組織人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的活動(dòng)提供參考。

青年節(jié)活動(dòng)方案格式模板怎么寫 篇8

一、活動(dòng)目的

通過開展豐富多彩的系列活動(dòng)，多角度、多層次、多形式、大范圍地調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年參與集體活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，提高團(tuán)員青年對(duì)革命歷史和當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身的政治思想素質(zhì)，在更大程度上激發(fā)團(tuán)員們參加開發(fā)區(qū)建設(shè)和發(fā)展的熱情，充分發(fā)揮共青團(tuán)員在建設(shè)和發(fā)展開發(fā)區(qū)中的生力軍和突擊隊(duì)作用，為開發(fā)區(qū)的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間

系列活動(dòng)之一：參觀學(xué)習(xí)，了解歷史和現(xiàn)狀（4月30日前擇機(jī)進(jìn)行）

1、參觀墾利烈士陵園，緬懷革命烈士，引導(dǎo)廣大團(tuán)員珍惜來之不易的幸福生活，繼承革命傳統(tǒng)，勤奮工作，為國家的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

2、赴西宋鄉(xiāng)參觀我市萬畝生態(tài)桃園，了解我市在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的舉措，提高對(duì)我市當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念的認(rèn)識(shí)。

3、參觀黃河入?？?，感受黃河入?？诘膲延^和深化對(duì)五千年璀璨華夏文明的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。

系列活動(dòng)之二：開展多種形式的球類活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和參與集體活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性（4月25日-4月30日）

1、組織開發(fā)區(qū)各企業(yè)、管委會(huì)各部門、單位中青年參加的籃球比賽，增進(jìn)管委會(huì)職工及企業(yè)間的相互了解。

2、以開發(fā)區(qū)匯達(dá)足球隊(duì)為基礎(chǔ)，通過與市直各部門比賽的方式，促進(jìn)開發(fā)區(qū)與各縣區(qū)和市直部門的交流。

系列活動(dòng)之三：舉辦有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悾龠M(jìn)思想交流（4月25日-4月30日）

在開展上述系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合目前正在開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，舉辦以“共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，共青團(tuán)員應(yīng)該怎樣辦”為主要內(nèi)容的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，促進(jìn)團(tuán)員青年對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)和理解，充分動(dòng)員廣大團(tuán)員青年參與討論，增強(qiáng)團(tuán)員的模范帶頭意識(shí)，努力在開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各項(xiàng)社會(huì)進(jìn)步事業(yè)中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。

系列活動(dòng)之四：選樹推介青年典型，樹立團(tuán)員學(xué)習(xí)榜樣（4月30前）

根據(jù)團(tuán)員在日常工作中的表現(xiàn)，擬評(píng)選出20xx年度優(yōu)秀團(tuán)員10名，在廣大團(tuán)員中樹立學(xué)習(xí)榜樣，充分發(fā)揮他們的示范帶動(dòng)作用，在管委會(huì)青年中營造健康向上、積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的良好氛圍。

三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

本次系列活動(dòng)約需經(jīng)費(fèi)17000元，其中：

參觀學(xué)習(xí)擬委托旅游公司全程經(jīng)費(fèi)包干，包括車費(fèi)（每人35元）、餐費(fèi)（每人15元）、門票（110元）費(fèi)等按80人每人160元計(jì)算，約需13000元。

有獎(jiǎng)?wù)魑臄M設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)10名，預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)1500元。

獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀團(tuán)員紀(jì)念品，按每人150元計(jì)算，預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)1500元。

區(qū)內(nèi)籃球、足球比賽獎(jiǎng)品等約需經(jīng)費(fèi)1000元。

四、組織實(shí)施

本次活動(dòng)以開發(fā)區(qū)團(tuán)工委和機(jī)關(guān)團(tuán)委為主，同時(shí)聯(lián)合工委和婦工委。為保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，我們計(jì)劃成立由團(tuán)工委、機(jī)關(guān)團(tuán)委以及工委、婦工委等參加的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織實(shí)施。

青年節(jié)活動(dòng)方案格式模板怎么寫 篇9

活動(dòng)目的：

五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、科學(xué)”。激勵(lì)一代又一代青年學(xué)生。開展“五四”青年節(jié)系列活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)院學(xué)生的凝聚力，為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前仆后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。

活動(dòng)主題:踐行“一學(xué)一做”——青春志中國夢·南洋青年在行動(dòng)青春志中國夢,我們南洋青年在踐行

活動(dòng)時(shí)間：5月4日

活動(dòng)地點(diǎn)：青春驛站

活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生

主辦單位：共青團(tuán)廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院委員會(huì)

承辦單位：管理系團(tuán)總支

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、策劃書編寫

2、管理系團(tuán)學(xué)組織的公眾號(hào)發(fā)送推文進(jìn)行宣傳，團(tuán)學(xué)組織內(nèi)部進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)各部門干部干事積極參與此次活動(dòng)

3、團(tuán)總支素拓部提前兩天準(zhǔn)備齊全所需道具，將所需物資整理后分配給各個(gè)項(xiàng)目

4、自律分會(huì)策宣部負(fù)責(zé)提前清理打掃活動(dòng)場地，劃分出各個(gè)項(xiàng)目所需活動(dòng)場地的大小，以防舉行活動(dòng)時(shí)造成擁擠

5、新聞部負(fù)責(zé)活動(dòng)中的拍攝

6、后勤物資（場地音響設(shè)備，桌椅，帳篷等等）

四、注意事項(xiàng)

(一）、天氣問題：活動(dòng)前期要考慮天氣，要時(shí)刻注意天氣變化，如果天氣不好，則另行安排。

（二）、活動(dòng)所需物品在活動(dòng)開展前2天準(zhǔn)備好，以便提前檢查物資是否齊全和可用。

（三）、利用公眾號(hào)開展事先宣傳，提前與所有相關(guān)人員做好溝通，確?；顒?dòng)順利開展。

（四）、活動(dòng)期間注意維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場紀(jì)律，維持好活動(dòng)參與順序，避免過分擁擠，發(fā)生擁擠時(shí)工作人員做好協(xié)調(diào)工作，防止受傷事故。

（五）、活動(dòng)開展前，需要理順每個(gè)環(huán)節(jié)及需要注意的事項(xiàng)，做好備用方案，保證各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。

（六）、保護(hù)私人財(cái)產(chǎn)，由于活動(dòng)現(xiàn)場人員較多，請(qǐng)工作人員及參與活動(dòng)人員隨身帶好自己的重要物品，以免遺失。

（七）、保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

（八）、活動(dòng)舉行時(shí)各項(xiàng)目的工作人員一定要講述清楚活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)則，以防違規(guī)。

（九）、工作人員應(yīng)佩戴好自己的工作牌，讓活動(dòng)參與者在遇到不懂時(shí)可以及時(shí)找到工作人員

五、活動(dòng)流程

活動(dòng)開始前，團(tuán)學(xué)干事負(fù)責(zé)在規(guī)定的位置上將帳篷支好，準(zhǔn)備好攤位的設(shè)計(jì)以及活動(dòng)所需物品；活動(dòng)結(jié)束后，團(tuán)學(xué)干事負(fù)責(zé)攤位的衛(wèi)生及收尾工作。（詳情見活動(dòng)說明）

六、活動(dòng)展望

通過這次的活動(dòng)，一來可以讓學(xué)生了解弘揚(yáng)五四青年精神，二來豐富在校大學(xué)生的課余生活，營造學(xué)院濃厚校園文化

七、應(yīng)急方案

如果活動(dòng)當(dāng)天遇到突變天氣及時(shí)作出安排，并且第一時(shí)間向該事項(xiàng)的主要負(fù)責(zé)人反映并。如遇其他緊急問題，需立刻反映至該項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人處，該負(fù)責(zé)人無論是否解決，都要向書記說明情況。保持消息的通暢，以免做重復(fù)的工作或問題得不到解決。

八、活動(dòng)說明

攤位準(zhǔn)備就緒后由工作人員用音響設(shè)備致開場白（形式不定），接著播放歌曲吸引人流量。

各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在劃分好的地點(diǎn)布置所負(fù)責(zé)項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作。

項(xiàng)目1：“54青年知多少”現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)

項(xiàng)目2：“讀經(jīng)典提正氣青春志中國夢”五四青年節(jié)現(xiàn)場朗誦比賽

項(xiàng)目3：踐行我們的青春主義，唱出青春的聲音

活動(dòng)結(jié)束后，各個(gè)團(tuán)學(xué)干事負(fù)責(zé)打掃攤位的衛(wèi)生以及收尾工作

青年節(jié)活動(dòng)方案格式模板怎么寫 篇10

為慶祝五四青年節(jié)，激發(fā)青年人的熱情與活力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，特策劃此次活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

“青春砥礪前行，共創(chuàng)美好未來”

三、活動(dòng)目的：

增強(qiáng)青年員工之間的交流與合作。

激發(fā)青年人的創(chuàng)新精神與責(zé)任感。

豐富青年人的業(yè)余文化生活。

四、活動(dòng)時(shí)間：

五四青年節(jié)當(dāng)天，上午9:00-下午5:00。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

公司大會(huì)議室及戶外活動(dòng)場地。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

主題分享：邀請(qǐng)行業(yè)專家進(jìn)行主題演講，分享行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)：組織趣味團(tuán)建活動(dòng)，如拓展訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)接力等。

創(chuàng)新競賽：舉辦創(chuàng)新點(diǎn)子大賽，鼓勵(lì)青年人發(fā)揮創(chuàng)意，為公司發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

表彰儀式：對(duì)在過去一年中表現(xiàn)突出的青年員工進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。

七、活動(dòng)預(yù)算：

預(yù)計(jì)活動(dòng)總預(yù)算為XX元，包括場地租賃、設(shè)備租賃、獎(jiǎng)品采購等費(fèi)用。

八、活動(dòng)宣傳：

通過公司內(nèi)部通知、海報(bào)、微信公眾號(hào)等多種渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳，確?；顒?dòng)信息覆蓋到每一位青年員工。

九、活動(dòng)組織：

成立活動(dòng)籌備小組，明確分工，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。同時(shí)，設(shè)立活動(dòng)監(jiān)督小組，對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行監(jiān)督與評(píng)估，確?；顒?dòng)效果。

青年節(jié)活動(dòng)方案格式模板怎么寫 篇11

為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，激發(fā)青年人的愛國情懷和創(chuàng)新精神，特舉辦此次活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

“創(chuàng)新筑夢，青春無悔”。

三、活動(dòng)目標(biāo)

弘揚(yáng)五四精神，激發(fā)青年愛國情懷。

展示青年人的創(chuàng)新能力和才藝。

增進(jìn)青年間的交流與合作。

四、活動(dòng)內(nèi)容

主題演講：邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行主題演講，分享創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。

創(chuàng)新大賽：設(shè)立多個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目，鼓勵(lì)青年人展示創(chuàng)新成果。

文藝表演：組織青年才藝展示，如歌曲、舞蹈、戲劇等。

互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)置趣味游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié)，增進(jìn)青年間的友誼。

五、活動(dòng)安排

時(shí)間：5月4日

地點(diǎn)：XX公園

參與人群：青年群體

六、活動(dòng)預(yù)算

總預(yù)算：XX元；其中，場地租賃費(fèi)：XX元；活動(dòng)道具費(fèi)：XX元；獎(jiǎng)品費(fèi)用：XX元；其他費(fèi)用：XX元。

七、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的活動(dòng)提供參考。

青年節(jié)活動(dòng)方案格式模板怎么寫 篇12

一、活動(dòng)背景

為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，激發(fā)青年員工的熱情與活力，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，我司決定舉辦五四青年節(jié)慶祝活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

弘揚(yáng)五四精神，傳承青春力量。

增強(qiáng)員工間的交流與合作，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。

豐富員工的業(yè)余生活，營造積極向上的企業(yè)文化。

三、活動(dòng)內(nèi)容

主題分享會(huì)：邀請(qǐng)資深員工或行業(yè)專家，分享青春奮斗故事，傳承五四精神。

團(tuán)建活動(dòng)：組織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，如接力賽、拔河比賽等，增進(jìn)員工間的友誼與合作。

表彰大會(huì)：對(duì)在工作中表現(xiàn)突出的青年員工進(jìn)行表彰，樹立榜樣，激發(fā)員工積極性。

四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：5月4日，上午9:00-12:00

地點(diǎn)：公司大會(huì)議室及戶外活動(dòng)場地

五、參與人員

公司全體青年員工

六、預(yù)算

預(yù)計(jì)活動(dòng)總預(yù)算為XXXX元，包括場地布置、獎(jiǎng)品采購、餐飲費(fèi)用等。

七、總結(jié)

通過此次活動(dòng)，我們希望能夠激發(fā)青年員工的熱情與活力，傳承五四精神，促進(jìn)員工間的交流與合作，為公司的發(fā)展注入新的活力。

青年節(jié)活動(dòng)方案格式模板怎么寫 篇13

二、活動(dòng)目的：本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的`大學(xué)班級(jí)形象”為目標(biāo)，提供一個(gè)展示院系、班級(jí)文化特色的平臺(tái)，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)增添活力。

三、組織機(jī)構(gòu)：

主辦方：共青團(tuán)平頂山學(xué)院委員會(huì)

策劃承辦方：軟件學(xué)院團(tuán)總支

四、參賽對(duì)象：平頂山學(xué)院在校大學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：20**年4月12日——20**年4月29日

六、活動(dòng)流程：

1、作品征集

4月12日-4月24日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號(hào)、登記。

2、評(píng)選階段

4月25日—4月26日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)征集的作品進(jìn)行評(píng)選。

3、展覽階段

4月27日—4月29日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號(hào)教學(xué)樓大廳對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公示展覽。

七、作品要求：

1、內(nèi)容：必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。

2、形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動(dòng)態(tài)賀卡作品。

3、規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，創(chuàng)意獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎(jiǎng)勵(lì)。

青年節(jié)活動(dòng)方案格式模板怎么寫 篇14

培育和諧精神，共建和諧校園，謳歌青春年華!

二、活動(dòng)對(duì)象：

初一至初三新入團(tuán)同學(xué)及全體團(tuán)員

三、活動(dòng)時(shí)間：

04.20—05.04

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.表彰優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員：各班表彰優(yōu)秀團(tuán)干一名，優(yōu)秀團(tuán)員兩名，

2.新團(tuán)員入團(tuán)宣誓：各年級(jí)各班推優(yōu)入團(tuán)數(shù)名。

3.舉辦關(guān)于團(tuán)知識(shí)手抄報(bào)展覽：各團(tuán)支部以此為主題出一張手抄報(bào)，進(jìn)行評(píng)比。

4.學(xué)唱共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌：參加對(duì)象為七年級(jí)同學(xué)，負(fù)責(zé)人為各團(tuán)支部書記。

5.開展“為團(tuán)支部提一條建議”活動(dòng),結(jié)合各班實(shí)際情況，圍繞服務(wù)團(tuán)員、開展活動(dòng)、完善制度等方面提出合理化建議，

6.開展志愿服務(wù)活動(dòng)展覽活動(dòng)。組織各班團(tuán)員利用節(jié)假日、課余時(shí)間深入社會(huì)開展扶貧幫困、社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等各類志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助他們?cè)鰪?qiáng)社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)文明新風(fēng)尚。要求拍照留痕,并要求進(jìn)行簡單的文字說明.

7.開展“我優(yōu)秀我入團(tuán),我入團(tuán)我更優(yōu)”征文比賽活動(dòng)，征文體裁不限，每班推選一至二篇，評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

五、活動(dòng)流程：

1、前期準(zhǔn)備：發(fā)放活動(dòng)方案，要求各團(tuán)支部根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容開展各項(xiàng)活動(dòng)，做好記錄。

2、活動(dòng)展示：①參觀烈士陵園，新團(tuán)員宣誓，表彰優(yōu)團(tuán)優(yōu)干。

②舉辦關(guān)于團(tuán)知識(shí)手抄報(bào)展覽。

③舉辦志愿服務(wù)活動(dòng)展覽活動(dòng)。

④開展“我優(yōu)秀我入團(tuán),我入團(tuán)我更優(yōu)”征文比賽活動(dòng)，評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、活動(dòng)總結(jié)：表彰優(yōu)秀團(tuán)支部及各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)結(jié)果。

青年節(jié)活動(dòng)方案格式模板怎么寫 篇15

一、活動(dòng)主題：

青春志中國夢

二、具體安排：

全校師生要緊密圍繞紀(jì)念活動(dòng)的主題，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。

1、開展“華南夢我的夢”青春感言征集活動(dòng)。

2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報(bào)。務(wù)必貼近主題，宣傳深入，各班于4月16日之前完成此項(xiàng)工作。

3、“我的中國夢”主題班會(huì)。各班以“我的中國夢”為主題采取座談?dòng)懻?、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團(tuán)日活班會(huì)。

4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時(shí)間：第一場4月10日14：30——16：30、第二場4月17日14：30——16：30。

5、“青春志中國夢”——新團(tuán)員入團(tuán)暨十八歲成人宣誓儀式。

6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會(huì)

三、活動(dòng)要求：

1、各班要抓住這一重要契機(jī)，把本次五四系列活動(dòng)與增強(qiáng)學(xué)生意識(shí)教育結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴(kuò)大本次活動(dòng)的成果。

2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、落實(shí)等各項(xiàng)工作，營造濃厚的紀(jì)念活動(dòng)氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號(hào)召力。

3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)。

4、各班團(tuán)支部要注意收集與活動(dòng)相關(guān)的文字資料、圖片，請(qǐng)5月15日前上報(bào)團(tuán)委李勇老師處，統(tǒng)一上傳到學(xué)校網(wǎng)站、刊登到《華南周迅》等，做好宣傳工作。

青年節(jié)活動(dòng)方案格式模板怎么寫 篇16

“永遠(yuǎn)跟黨走——五四獻(xiàn)禮”主題團(tuán)日活動(dòng)

二、活動(dòng)創(chuàng)意：

本次活動(dòng)以“永遠(yuǎn)跟黨走——五四獻(xiàn)禮”為主題，通過豐富多彩的主題活動(dòng)，在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的'就是要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定“永遠(yuǎn)跟黨走”的信念，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)，增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感，努力為xx系統(tǒng)的發(fā)展xx的實(shí)現(xiàn)而在各自的工作崗位上勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容：

1、宣傳動(dòng)員階段。4月2日，在所會(huì)議室，團(tuán)小組召開動(dòng)員大會(huì)，請(qǐng)所領(lǐng)導(dǎo)和所里的黨員就“永遠(yuǎn)跟黨走——五四獻(xiàn)禮”致詞，發(fā)動(dòng)入黨積極分子，調(diào)動(dòng)團(tuán)員積極性。

2、理論學(xué)習(xí)階段。（4月10日——4月21日）a、4月10日，在所會(huì)議室，請(qǐng)縣交委團(tuán)委同志就“如何增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”上團(tuán)課；b、13日，在所會(huì)議室，團(tuán)員集體學(xué)習(xí)新團(tuán)章和團(tuán)史；c、17日，在所會(huì)議室團(tuán)員集體觀看電影《長征》；d、21日，團(tuán)小組成員每人交一篇理論學(xué)習(xí)階段心得體會(huì)。

3、活動(dòng)實(shí)踐階段。（4月24日——5月4日）a、4月24日體育活動(dòng)日，在所活動(dòng)室組織團(tuán)員與黨員參加乒乓球友誼賽；b、26日，在所會(huì)議室召開“增強(qiáng)意識(shí)，奉獻(xiàn)社會(huì)”主題團(tuán)會(huì)，號(hào)召團(tuán)員向貧困地區(qū)兒童捐款捐物；c、28日，所會(huì)議室，組織全所團(tuán)員過民主生活，就自身存在的問題開展批評(píng)與自我批評(píng)；d、5月4日，參觀愛國主義教育基地（地點(diǎn)視具體情況而定），在團(tuán)旗下高唱《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》，重溫入團(tuán)誓詞，全體參加人員還在印有“永遠(yuǎn)跟黨走、青年當(dāng)先鋒、甘做xx建設(shè)的一塊磚”的橫幅上簽名。

4、總結(jié)階段。5月8日，所會(huì)議室，請(qǐng)所領(lǐng)導(dǎo)再次發(fā)言，表彰學(xué)習(xí)積極分子，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得，民主評(píng)議推薦入黨積極分子。

四、活動(dòng)效果及自我評(píng)價(jià)：

通過活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了團(tuán)員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團(tuán)員要以這次主題團(tuán)日活動(dòng)為契機(jī)，時(shí)刻牢記入團(tuán)誓言，踐行決心諾言，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，更加自覺地把個(gè)人抱負(fù)與國家前途和民族命運(yùn)維系在一起，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，注意錘煉品格，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創(chuàng)造，積極投入到xx系統(tǒng)的發(fā)展中去。

作為共青團(tuán)組織中的一員，應(yīng)以國家的繁榮富強(qiáng)為己任，應(yīng)為xx系統(tǒng)的蓬勃發(fā)展做貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮我們團(tuán)員青年的主觀能動(dòng)性，在職工面前展現(xiàn)我們的先進(jìn)性和積極性、牢牢的樹立起我們團(tuán)組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運(yùn)用我們的技術(shù)和知識(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，還能夠承擔(dān)團(tuán)的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時(shí)*驗(yàn)，不斷引導(dǎo)廣大團(tuán)員在活動(dòng)中向黨員學(xué)習(xí)，向黨員看齊，提高團(tuán)組織的素質(zhì)。

五、其他注意事項(xiàng)：

1、部分主題團(tuán)日活動(dòng)邀請(qǐng)?zhí)巿F(tuán)支部和兄弟所團(tuán)小組參加（視具體情況而定）。

2、在活動(dòng)地點(diǎn)明顯處懸掛國旗、黨旗、團(tuán)旗和橫幅，橫幅內(nèi)容統(tǒng)一為：xx所團(tuán)小組“永遠(yuǎn)跟黨走——五四獻(xiàn)禮”主題團(tuán)日活動(dòng)，張貼“永遠(yuǎn)跟黨走——五四獻(xiàn)禮”主題團(tuán)日活動(dòng)海報(bào)。

3、活動(dòng)中團(tuán)員都要佩戴團(tuán)徽。

4、建議在xx局論壇上新建一個(gè)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)板塊。

青年節(jié)活動(dòng)方案格式模板怎么寫 篇17

為慶祝五四青年節(jié)，弘揚(yáng)青春正能量，激發(fā)青年人的愛國情懷和創(chuàng)新精神，特舉辦此次活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

“青春砥礪前行，共筑中國夢”

三、活動(dòng)目標(biāo)

增強(qiáng)青年人的凝聚力和歸屬感；

激發(fā)青年人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神；

傳播正能量，提升青年人的社會(huì)責(zé)任感。

四、活動(dòng)內(nèi)容

青春分享會(huì)：邀請(qǐng)成功青年分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、人生感悟；

青春挑戰(zhàn)賽：組織趣味競賽，展示青年人的活力與拼搏精神；

青春公益行：參與社區(qū)志愿服務(wù)，傳遞青春正能量。

五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：5月4日，上午9:00-下午5:00

地點(diǎn)：市文化廣場

六、活動(dòng)預(yù)算

預(yù)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)為XX元，包括場地租賃、嘉賓邀請(qǐng)、物資采購等。

七、活動(dòng)執(zhí)行與宣傳

成立活動(dòng)執(zhí)行小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體執(zhí)行；通過社交媒體、校園廣播等方式進(jìn)行宣傳，提高活動(dòng)知名度。

八、活動(dòng)總結(jié)與評(píng)估

活動(dòng)結(jié)束后，組織總結(jié)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估與反思，為未來活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

青年節(jié)活動(dòng)方案格式模板怎么寫 篇18

為隆重紀(jì)念偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)100周年，弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、科學(xué)精神，營造良好的文化氣氛，加強(qiáng)職工思想道德建設(shè)、提高職工綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題

與共和國同成長與新時(shí)代齊奮進(jìn)

三、活動(dòng)時(shí)間

2019年4月29日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、參觀忻口戰(zhàn)役遺址

2、開展改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為大討論活動(dòng)

3、觀看《共青團(tuán)公開課》

五、具體活動(dòng)方案

1、參觀忻口戰(zhàn)役遺址

組織全體團(tuán)員赴忻口戰(zhàn)役遺址紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)，回顧歷史，從而引導(dǎo)團(tuán)員增強(qiáng)愛國主義情懷，激發(fā)工作熱情，發(fā)揮團(tuán)員先鋒模范作用。

2、開展改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為大討論活動(dòng)

全體團(tuán)員學(xué)習(xí)黨支部關(guān)于改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為大討論活動(dòng)實(shí)施方案，全體團(tuán)員開展改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為大討論活動(dòng)，并下載學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP，加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)。

3、觀看《共青團(tuán)公開課》

大討論結(jié)束后，全體團(tuán)員集體觀看《共青團(tuán)公開課·團(tuán)的光輝歷史》，回顧團(tuán)的歷史，加深對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)。

青年節(jié)活動(dòng)方案格式模板怎么寫 篇19

一、活動(dòng)背景

為慶祝五四青年節(jié)，激發(fā)青少年的愛國情懷，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，特舉辦此次活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

增強(qiáng)青少年的民族自豪感和歷史使命感。

通過團(tuán)隊(duì)合作，提升青少年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

豐富青少年的校園文化生活，營造積極向上的氛圍。

三、活動(dòng)內(nèi)容

主題演講：邀請(qǐng)校內(nèi)外優(yōu)秀青年代表分享他們的成長經(jīng)歷和對(duì)青春的理解。

青春劇場：學(xué)生自編自導(dǎo)自演與青春相關(guān)的短劇，展示青春的多彩與活力。

團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)：設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)競賽項(xiàng)目，如接力跑、拔河等，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

四、活動(dòng)安排

時(shí)間：5月4日上午9:00-11:30

地點(diǎn)：學(xué)校操場及多功能廳

參與人員：全體初中學(xué)生及部分教師

五、活動(dòng)預(yù)算

預(yù)計(jì)活動(dòng)總預(yù)算為XXXX元，主要用于場地布置、音響設(shè)備租賃、道具制作等。

六、總結(jié)

通過此次活動(dòng)，希望同學(xué)們能更加珍惜青春時(shí)光，勇敢追求夢想，為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

青年節(jié)活動(dòng)方案格式模板怎么寫 篇20

為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，激發(fā)青年員工的愛國熱情和創(chuàng)新精神，特策劃此次五四青年節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

弘揚(yáng)五四精神，激發(fā)青年員工的愛國情懷。

促進(jìn)青年員工之間的交流與合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

展示青年員工的才華與活力，推動(dòng)單位文化建設(shè)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

主題演講：邀請(qǐng)單位內(nèi)優(yōu)秀青年員工分享工作經(jīng)歷與感悟，傳承五四精神。

團(tuán)建活動(dòng)：組織青年員工參加戶外拓展活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

文藝表演：舉辦青年員工才藝展示，展現(xiàn)青年風(fēng)采。

四、活動(dòng)安排

時(shí)間：5月4日下午

地點(diǎn)：單位禮堂及戶外活動(dòng)場地

參與人員：單位內(nèi)35歲以下青年員工

五、活動(dòng)預(yù)算

預(yù)計(jì)活動(dòng)總預(yù)算為XX元，包括場地租賃、設(shè)備租賃、餐飲等費(fèi)用。

六、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后，將組織參與者進(jìn)行總結(jié)交流，收集意見建議，為今后的活動(dòng)改進(jìn)提供參考。

青少年活動(dòng)策劃方案(匯集8篇)

為了確?；顒?dòng)有序有力開展，往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案，活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的青少年的活動(dòng)策劃方案（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

青少年活動(dòng)策劃方案 篇1

一、活動(dòng)宗旨

以青少年讀書網(wǎng)為平臺(tái)，利用暑期，向中小學(xué)生推薦優(yōu)秀書籍，開展迎世博為主題的導(dǎo)讀、經(jīng)典誦讀、征文大賽等讀書推廣活動(dòng)，引領(lǐng)中小學(xué)生多讀書、讀好書，積極為中小學(xué)生健康成長營造良好的文化環(huán)境。

二、參加對(duì)象

本市中小學(xué)校學(xué)生（含中職學(xué)校和農(nóng)民工子女學(xué)校學(xué)生等）。

三、活動(dòng)組織

各區(qū)縣假期工作辦公室要?jiǎng)訂T學(xué)校、街道社區(qū)做好組織發(fā)動(dòng)工作，中小學(xué)?？梢园嗉?jí)為單位組織讀書小組，街道社區(qū)可以居民小區(qū)或樓組為單位組織讀書活動(dòng)，中小學(xué)生也可自行組織讀書小隊(duì)或以個(gè)人名義參加活動(dòng)。除去年已組建的讀書小組外，今年由學(xué)校、街道社區(qū)組織的讀書小組及聯(lián)系人、聯(lián)系方式請(qǐng)于7月10日前告知活動(dòng)組委會(huì)。（上海市新聞出版局團(tuán)委地址：紹興路5號(hào)，郵編：xx20，或登入青少年讀書網(wǎng)進(jìn)行申報(bào)。聯(lián)系人：

四、活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容安排

1．網(wǎng)上薦書（6月10日—6月20日）

在新聞出版總署“xx年向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書”的基礎(chǔ)上，經(jīng)活動(dòng)組委會(huì)精心審核后于6月20日在青少年讀書網(wǎng)上設(shè)立優(yōu)秀青少年書目推薦榜，向社會(huì)公布百余種青少年優(yōu)秀讀物。

2．選書（6月20日—7月10日）

針對(duì)青少年讀書網(wǎng)發(fā)布的百余種青少年優(yōu)秀讀物，由中小學(xué)生、教師、家長等通過登錄青少年讀書網(wǎng)進(jìn)行投票，并結(jié)合專家意見，由活動(dòng)組委會(huì)從百余種優(yōu)秀讀物中選出“30本中小學(xué)生最喜愛的書籍”。

3．贈(zèng)書（7月10日—7月20日）

“30本中小學(xué)生最喜愛的書籍”確定后，活動(dòng)組委會(huì)向各區(qū)縣暑期活動(dòng)辦公室免費(fèi)贈(zèng)送部分書籍，由區(qū)縣暑期辦轉(zhuǎn)贈(zèng)給組織工作出色的學(xué)校、街道或?qū)W生讀書小組。通過互聯(lián)網(wǎng)以在線閱讀的方式在青少年讀書網(wǎng)上刊載部分圖書精彩內(nèi)容。

4．讀書（7月1日—8月31日）

本市中小學(xué)校和街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織學(xué)生圍繞“30本中小學(xué)生最喜愛的書籍”，從中選出1-2本精讀。

5．導(dǎo)讀

（1）現(xiàn)場導(dǎo)讀（7月—9月）。市新聞出版局、市青少年保護(hù)委員會(huì)辦公室在xx上海書展期間邀請(qǐng)著名兒童文學(xué)作家做主題講座、舉辦閱讀情景劇展演、經(jīng)典誦讀等導(dǎo)讀活動(dòng)。

（2）網(wǎng)上導(dǎo)讀（7月25—8月25日）。市新聞出版局、市青少年保護(hù)委員會(huì)辦公室、市少兒圖書館、中福會(huì)邀請(qǐng)邀請(qǐng)資深編輯、兒童文學(xué)作家、特級(jí)教師、有關(guān)教育專家或?qū)W者在青少年讀書網(wǎng)上發(fā)布書籍點(diǎn)評(píng)、視頻講座等，開展網(wǎng)上導(dǎo)讀。

6．評(píng)書（7月20日—9月20日）

參與本次活動(dòng)的學(xué)生選擇相關(guān)書目作評(píng)析、心得，書評(píng)字?jǐn)?shù)在500—1000字左右。

（1）書面提交。9月1日至10日，以學(xué)校、讀書小組等為單位進(jìn)行征稿并于9月20日前將稿件送交組委會(huì)。

（2）網(wǎng)絡(luò)提交。8月15日至9月10日，組委會(huì)將在青少年讀書網(wǎng)上開辟“綠色悅讀”活動(dòng)頻道，在線進(jìn)行讀書心得交流。

五、活動(dòng)總結(jié)和頒獎(jiǎng)（10月中旬）

設(shè)優(yōu)秀書評(píng)獎(jiǎng)30篇、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10名及若干名入圍獎(jiǎng)，屆時(shí)將組織有關(guān)專家、評(píng)委對(duì)提交的書評(píng)分小學(xué)、初中和高中組進(jìn)行評(píng)比。根據(jù)專家評(píng)分評(píng)選出30篇優(yōu)秀書評(píng)。對(duì)參加本次活動(dòng)投稿數(shù)量較多，獲獎(jiǎng)書評(píng)較多的前10名學(xué)?；蚪值赖慕M織者授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

青少年活動(dòng)策劃方案 篇2

一、活動(dòng)目的：

為了豐富社區(qū)青少年暑期活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)青少年的課外文化建設(shè)，培養(yǎng)青少年語言能力和對(duì)書畫藝術(shù)的興趣。培養(yǎng)了孩子們的膽量和主動(dòng)發(fā)言意識(shí)以及對(duì)中國傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承。

二、活動(dòng)主題：

七彩童年、繽紛暑假暨第八十四、八十五期七彩課堂

三、活動(dòng)意義：

讓轄區(qū)內(nèi)的青少年學(xué)生都能享受文化的熏陶和藝術(shù)的滋養(yǎng)，以文化提升素養(yǎng)，以藝術(shù)塑造品格。

四、活動(dòng)對(duì)象：

轄區(qū)內(nèi)青少年(與此同時(shí)也誠邀其他社區(qū)青少年參加此次活動(dòng))

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年8月9日上午9:00

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

社區(qū)“七彩兒童驛站”

七、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、邀請(qǐng)共建單位志愿者(旗廣電服務(wù)中心播音主持)娜日蘇為孩子們講一堂“播音主持課(口才培訓(xùn))”;

2、邀請(qǐng)共建單位志愿者(旗廣電服務(wù)中心)梁英為孩子們上一堂“書法課”。

青少年活動(dòng)策劃方案 篇3

為全面提高我市青少年的綜合素質(zhì)：德、智、體、美，充實(shí)現(xiàn)代青少年的內(nèi)在精神世界，使我市青少年學(xué)生度過一個(gè)健康、愉快、有意義的假期，我司將與社區(qū)及相關(guān)單位合作，聯(lián)合開展以健康、積極、生動(dòng)、有效的青少年全面教育活動(dòng)為載體，組織開展豐富多彩的關(guān)于青少年德、智、體、美的暑假公益活動(dòng)月，為保證活動(dòng)的成效，特制定以下方案：

一、活動(dòng)目的：

讓青少年過一個(gè)健康有益、充實(shí)愉快、并且有教育意義的暑假；培養(yǎng)青少年的綜合素質(zhì)能力，包括德、智、體、美、勞五方面，更好的輔助廣大青少年作個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有青年，并起到公益宣傳教育作用，以及樹立我司對(duì)市青少年朋友的關(guān)護(hù)和愛戴的形象，宣傳我司重教育、重公益的企業(yè)代表模范。

二、活動(dòng)主題

“培養(yǎng)青少年全面素質(zhì)，遂步新時(shí)代社會(huì)前沿?！?/p>

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年7月1日——20xx年7月31（暑假放假期間）

四、宣傳口號(hào)

1、“德智體美勞，樣樣我做到”；

2、我的時(shí)代，我的“style”；

3、全能暑假，我能！

五、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)1、以“德”為主（品德教育），參與的社會(huì)公益活動(dòng)，包括：探望福利院、參與環(huán)保節(jié)能、幫孤寡殘疾、品德知識(shí)傳播、禁毒宣傳、愛心公益活動(dòng)等等；

活動(dòng)2、以“智”為主（智力教育），開展青少年知識(shí)競賽，包括：科普智力競賽，或法律、衛(wèi)生知識(shí)等；

活動(dòng)3、以“體”為主（體質(zhì)教育），開展青少年體育競賽，包括：直排輪、羽毛球、乒乓球、武術(shù)等；

活動(dòng)4、以“美”為主（美術(shù)教育），開展青少年限期美術(shù)教育并作作品競賽，包括：書法、繪畫、曲樂等；

六、具體要求

活動(dòng)時(shí)間：7月5日—7月10日

宣傳階段：將以海報(bào)、條幅、宣傳、戶外廣告等的形式張貼在人流量多的地

并利用司在市區(qū)的地理優(yōu)勢，在超市、街道進(jìn)行宣傳。

活動(dòng)內(nèi)容：組織社區(qū)青少年開展關(guān)愛空巢老人、殘疾人等志愿服務(wù)活動(dòng)。幫他們打掃衛(wèi)生，陪他們聊天、拉家常。

活動(dòng)地點(diǎn)：特殊教育學(xué)校

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)負(fù)責(zé)人，提交活動(dòng)策劃書，取得老師支持，審查策劃書，由活動(dòng)雙方負(fù)責(zé)人商討活動(dòng)內(nèi)容，確定可執(zhí)行的方案，安排好活動(dòng)流程；

2、查閱聾啞人及聾啞設(shè)施的資料，進(jìn)行資料的整理、打印、及熟悉；

3、進(jìn)行募捐活動(dòng)，在當(dāng)?shù)卦O(shè)“愛心公益箱”，將籌集來的錢給孩子買生活必需品或?qū)W習(xí)用具，或者將善款交由特殊教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，用來給孩子買鍛煉器材或娛樂設(shè)施；

4、確定參與人數(shù)，對(duì)參加人員進(jìn)行培訓(xùn)；

5、準(zhǔn)備相關(guān)道具，給孩子準(zhǔn)備的禮物，例如：手工制作所需品、相機(jī)等。安排好負(fù)責(zé)攝影拍照的工作人員。

活動(dòng)宣傳：

1、進(jìn)行“愛心宣傳語”收集活動(dòng)，如：伸出你的手，讓別人幸福；你我同享一片藍(lán)天；關(guān)愛聾啞人，獻(xiàn)出一份愛等愛心標(biāo)語；

2、將收集好的愛心宣傳語整理好并制作成一個(gè)宣傳板，在校內(nèi)宣傳愛心知識(shí)、愛心捐款活動(dòng)及5月17日的愛心活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、利用半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成捐款儀式，由聾啞學(xué)生代表領(lǐng)??；

2、將參與成員分成四個(gè)小組，確定活動(dòng)范圍及相處對(duì)象，進(jìn)行彼此之間的熟悉；

3、第一小組為孩子表演節(jié)目，調(diào)動(dòng)孩子逐漸活躍，拉近孩子與志愿者之間的距離；

4、第二小組與孩子一起學(xué)習(xí)手語歌曲教學(xué)，活躍氣氛；

5、第三組成員與孩子一起做一些簡單的手工制作，例如：折紙、編制中國結(jié)、做簡單布偶鍛煉孩子自我動(dòng)手意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作意識(shí)；

6、第四小組與孩子做團(tuán)體游戲，在游戲中解決孩子的心理問題，使孩子更加積極主動(dòng)的面對(duì)生活。

7、最后，志愿者與孩子集體合照留念，道別。

青少年活動(dòng)策劃方案 篇4

一、活動(dòng)目的：

拓寬探究學(xué)習(xí)的途徑，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣、形成科學(xué)的情感態(tài)度、奠定科學(xué)研究的方法基礎(chǔ) ，以開展科技創(chuàng)新競賽活動(dòng)為載體，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，為青少年科技創(chuàng)新大賽遴選項(xiàng)目作品。

二、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、創(chuàng)新成果項(xiàng)目；

2、科學(xué)DV項(xiàng)目；

3、科技實(shí)踐活動(dòng)。

三、參與形式：

1、自愿報(bào)名；

2、學(xué)生將項(xiàng)目（活動(dòng)）設(shè)想（方案）提交到學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

四、參與對(duì)象：

1、高一、高二年級(jí)學(xué)生。參與科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)不限；科學(xué)DV項(xiàng)目每個(gè)小組學(xué)生人數(shù)不超過3名；創(chuàng)新成果項(xiàng)目一個(gè)項(xiàng)目限報(bào)1人。

2、指導(dǎo)教師：自愿報(bào)名，以各學(xué)科信息員、參加過青少年科技創(chuàng)新大賽項(xiàng)目培訓(xùn)、指導(dǎo)或觀摩的老師為主。

五、活動(dòng)計(jì)劃：

四月：

組織學(xué)生選題、制定探究方案。

五月--九月上旬：

探究活動(dòng)。

5月：愛科學(xué)月活動(dòng)月（宣傳、觀摩，講座等）。

6月：研究項(xiàng)目開始（確定課題、提交方案）。

7月：科技夏令營(考察、學(xué)習(xí)、交流)。

8月：項(xiàng)目研究結(jié)束（收集、整理資料）。

九月中旬--十月中旬：

撰寫探究報(bào)告、整理創(chuàng)新大賽參賽材料并提交。

十月下旬：

探究成果展示。

十二月：

撰寫探究活動(dòng)案例（發(fā)表或參評(píng)）；總結(jié)、評(píng)優(yōu)。

六、交流途徑：

1、教師在“桂中教研”群（群號(hào)153，以QQ形式進(jìn)行交流，要求每周登錄簽到一次）。

2、學(xué)生與指導(dǎo)教師自行確定聯(lián)系方式（電話、QQ，郵箱等）。

青少年活動(dòng)策劃方案 篇5

一、活動(dòng)目的：

為了豐富社區(qū)青少年暑期活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)青少年的課外文化建設(shè)，培養(yǎng)青少年語言能力和對(duì)書畫藝術(shù)的興趣。培養(yǎng)了孩子們的膽量和主動(dòng)發(fā)言意識(shí)以及對(duì)中國傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承。

二、活動(dòng)主題：

七彩童年、繽紛暑假暨第八十四、八十五期七彩課堂

三、活動(dòng)意義：

讓轄區(qū)內(nèi)的青少年學(xué)生都能享受文化的熏陶和藝術(shù)的滋養(yǎng)，以文化提升素養(yǎng)，以藝術(shù)塑造品格。

四、活動(dòng)對(duì)象：

轄區(qū)內(nèi)青少年(與此同時(shí)也誠邀其他社區(qū)青少年參加此次活動(dòng))

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月9日上午9:00

六、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)“七彩兒童驛站”

七、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、邀請(qǐng)共建單位志愿者(旗廣電服務(wù)中心播音主持)娜日蘇為孩子們講一堂“播音主持課(口才培訓(xùn))”;

2、邀請(qǐng)共建單位志愿者(旗廣電服務(wù)中心)梁英為孩子們上一堂“書法課”。

青少年活動(dòng)策劃方案 篇6

一、活動(dòng)口號(hào)

"感恩，溝通，歡樂"

二、活動(dòng)目的

1、通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)家長及孩子間的感情，提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長與孩子之間的信任，更好地發(fā)展孩子的社交能力。

2、通過活動(dòng)增進(jìn)家長們的相互了解，學(xué)校與家庭之間的了解，溝通教育心得。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月14日

四、工作小組

組長：李偉

副組長：王恒耿

組員：朱秋生顏廷輝李倩

五、活動(dòng)保障

1、裁判員安排：周廣州田野王文峰

2、場地、器材布置負(fù)責(zé)：

3、活動(dòng)圖片拍攝及新聞報(bào)道：

4、宣傳及音響負(fù)責(zé)：

5、紀(jì)律及秩序管理：

6、安全救護(hù)管理：

六、參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)教師及負(fù)責(zé)教師

朱秋生顏廷輝李倩王恒耿

二、主題活動(dòng)

1、活動(dòng)名稱——籃球接力大比拼

(1)以班級(jí)為單位(每組至少8名同學(xué)、8位家長)，每組選4對(duì)

選手(要求親子組合)，分男生、女生分別競賽。

(2)不能用手，只允許用身體的其他部位兩人配合邊夾球邊行進(jìn)，

中途若掉球要回到起點(diǎn)或折返點(diǎn)重新出發(fā)。

(3)一對(duì)選手一個(gè)來回后接力給本組下一對(duì)選手，那一組4對(duì)選手

先完成隊(duì)伍獲勝。

(4)男、女組各取前兩名，共四組再?zèng)Q賽一次評(píng)出前三名。器材：四個(gè)籃球

2、活動(dòng)名稱——風(fēng)雨人生路

活動(dòng)目的：

增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。

材料：繩子、籃球、板凳、瓶子等障礙若干

活動(dòng)步驟：

1、工作人員先在場地上用材料布置四套障礙。

2、以宿舍為單位，每一宿舍選出一對(duì)親子，四組同時(shí)參加。

3、首先用眼罩將同學(xué)眼睛蒙上，開始由父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

4、親子角色互換，讓父母蒙上眼罩，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束。

5、用時(shí)短且所碰障礙最少者獲勝，取前三名，倒數(shù)三名親子表演節(jié)目。

6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。

7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說出你的感想。

8、總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解子女的感受或許比一味的給與更重要。

3、畫圖游戲——我們未來的家

材料：A4的白紙，彩筆。

現(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為10分鐘，并同大家分享你們的想法。

三、活動(dòng)結(jié)束：

1、請(qǐng)家長和同學(xué)用一句話說說今天的感受。

2、由同學(xué)頒發(fā)：

青少年活動(dòng)策劃方案 篇7

我?！班l(xiāng)村少年宮”工作成員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，面對(duì)實(shí)際，動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動(dòng)開展秩序井然。

1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

我校以創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，積極開展工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅(jiān)持做好每天大掃除、保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成，利用教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?；?。

2、努力改善辦宮條件

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我校利用現(xiàn)有的條件，堅(jiān)持一室多用，一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合。

3、著力抓好管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量

強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí)，讓少兒的家長放心。二年多來，我們?cè)谛?nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶?、兼職輔導(dǎo)員16名，包含籃球、足球、乒乓球、書法、繪畫、陶藝、棋藝、七巧板、聯(lián)動(dòng)裝置、心理輔導(dǎo)、腰鼓、無線電、魔方、經(jīng)典誦讀等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過程最優(yōu)化、有效化。

4、陣地服務(wù)時(shí)間和空間有效打開

為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來，我們開辟了讀書益智、綜合實(shí)踐、修身健體、文化藝術(shù)，努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。按少年宮課表搞好常規(guī)活動(dòng)項(xiàng)目，周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備的方式，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間?？臻g上通過兼用場地開展活動(dòng)，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌。

青少年活動(dòng)策劃方案 篇8

一、活動(dòng)目的：

暑期來臨之際，為豐富xxx社區(qū)轄區(qū)青少年的暑期生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，開闊青少年的視野和學(xué)識(shí)，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。xxx社區(qū)與xxx下派工作組安排轄區(qū)青少年參觀新疆科技館。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月27日（周五）下午5點(diǎn)

三、活動(dòng)主題：

走進(jìn)科學(xué)迷宮，感受科技力量

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

科技館（兒童公園旁）

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、工作組和科技館取得聯(lián)系，約定好參觀時(shí)間（時(shí)間為6月27日下午5點(diǎn)）。

2、xxx社區(qū)包戶干部負(fù)責(zé)提前通知家長，為孩子做好準(zhǔn)備。

3、由下派工作組與社區(qū)共同聯(lián)系3輛車。

五、領(lǐng)隊(duì)：

1、 xxx社區(qū)包戶干部（組長）

2、工作組組員

3、工作組組員（司機(jī)）

4、社區(qū)兩名司機(jī)

六、活動(dòng)的具體安排：

1、6月27日下午16時(shí)在社區(qū)樓下集合，16:20出發(fā)。

2、由帶隊(duì)組長清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中注意事項(xiàng)及活動(dòng)安全。

4、每位學(xué)生分發(fā)一瓶礦泉水，不允許攜帶零，不得私自離隊(duì)，一切聽從帶隊(duì)組長安排。

5、17點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，到達(dá)目的地后，下車清點(diǎn)人數(shù)，再次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。

6、集體參觀由負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)，緊跟講解員；分散參觀以小組為單位進(jìn)行，不得個(gè)人獨(dú)自離隊(duì)活動(dòng)。阿依努爾負(fù)責(zé)照相，便于后期資料收集。

7、18:00參觀結(jié)束，到指定地點(diǎn)集合，帶隊(duì)組長清點(diǎn)人數(shù)，18:20返回社區(qū)。

8、返回社區(qū)后帶隊(duì)組長帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行簡單的活動(dòng)小結(jié)。

八、參觀內(nèi)容：

由本次活動(dòng)帶隊(duì)組長和科技館接洽，參觀內(nèi)容由科技館進(jìn)行安排。

青少年活動(dòng)項(xiàng)目方案(熱門六篇)

青少年活動(dòng)項(xiàng)目方案 篇1

一、指導(dǎo)思想

為了保證中小學(xué)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，對(duì)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《切實(shí)保證中小學(xué)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》文件精神，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)生發(fā)展和健康成長的教育理念，加強(qiáng)學(xué)校各部門、各學(xué)科之間的合作，有組織地實(shí)施學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的活動(dòng)，以豐富多彩的體育運(yùn)動(dòng)，促使廣大中學(xué)生走到陽光下，跑起來、跳起來、動(dòng)起來，加強(qiáng)鍛煉，提高體質(zhì)，我校特制定每天一小時(shí)陽光體育活動(dòng)實(shí)施方案。

二、活動(dòng)主題

快樂運(yùn)動(dòng)、健康成長

三、實(shí)施對(duì)象

小學(xué)全體在校學(xué)生

四、活動(dòng)的組織實(shí)施

（一）建立建全組織機(jī)構(gòu)

組長：

副組長：

成員：、各班班主任及其他科任老師

（二）明確工作責(zé)任制

明確各部門的工作職責(zé)，確保每天一小時(shí)陽光體育活動(dòng)的施行。

1、學(xué)校校長是落實(shí)每天一小時(shí)陽光體育活動(dòng)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)落實(shí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。

2、學(xué)校分管行政是落實(shí)每天一小時(shí)陽光體育活動(dòng)的組織責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實(shí)。

3、學(xué)校教導(dǎo)處、辦公室、體育科組、后勤等部門負(fù)責(zé)人是落實(shí)每天一小時(shí)陽光體育活動(dòng)的具體責(zé)任人。

4、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)間的安排落實(shí)，辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，體育科組負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容、場地器材的安排和方案的制定。

5、后勤負(fù)責(zé)活動(dòng)器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作。德育組要負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。

6、學(xué)校班主任、體育教師是落實(shí)每天一小時(shí)陽光體育活動(dòng)的直接責(zé)任人。

7、大課間、眼保健操、課外體育活動(dòng)由班主任、科任老師負(fù)責(zé)組織實(shí)施，體育教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，體育課由體育教師按有關(guān)要求負(fù)責(zé)組織落實(shí)。

五、活動(dòng)內(nèi)容安排

（一）體育課是學(xué)校體育工作的.中心環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育工作目標(biāo)的主要途徑。我校嚴(yán)格按照教育部的規(guī)定，在體育課課時(shí)安排方面保證了1—2年級(jí)為每周4節(jié)，小學(xué)3—6年級(jí)為每周3節(jié)。

（二）每天上午安排一次30分鐘的大課間時(shí)間，每天上、下午各安排一次眼保健操。

（三）當(dāng)天沒有體育課的各班課外體育活動(dòng)安排，一—二年級(jí)每班每周一課時(shí)，三—六年級(jí)每班每周兩課時(shí)，利用課后托管時(shí)間，由托管老師負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生可自帶活動(dòng)器材。內(nèi)容以開展足球、踢毽子、跳繩、跳橡皮筋、接力跑、民間游戲等活動(dòng)。

（四）每學(xué)年開展一次全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)。

本《方案》的制定是落實(shí)學(xué)?！懊刻煲恍r(shí)校園體育活動(dòng)”的規(guī)定，是我校開展少年兒童陽光體育運(yùn)動(dòng)的基本要求。在認(rèn)真落實(shí)本《方案》規(guī)定的體育活動(dòng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，積極組織開展競技性和群眾性體育活動(dòng)，定期組織開展綜合性或?qū)ｍ?xiàng)性的運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)及其他各種群眾性體育競賽活動(dòng)，認(rèn)真組織實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，將《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施與體育教學(xué)和體育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。培養(yǎng)少年兒童良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成少年兒童熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和全社會(huì)珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。

青少年活動(dòng)項(xiàng)目方案 篇2

為了讓同學(xué)們感受競技運(yùn)動(dòng)的樂趣，增進(jìn)班級(jí)之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神，營造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍，財(cái)會(huì)學(xué)院體育部在會(huì)計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級(jí)之間 玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)。

一、活動(dòng)主辦方

xx學(xué)院學(xué)生會(huì)。

策劃承辦： xx學(xué)院體育部。

二、基本精神

挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。

三、參賽資格

xx學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加。

四、參賽辦法

各人可通過班級(jí)體委直接報(bào)名，組隊(duì)參加，所報(bào)項(xiàng)目不限。

五、活動(dòng)方式

各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽。

集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分，第一名xx分，第二名xx分，第三名xx分，第四名xx分，第五名xx分，第六名xx分。決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動(dòng)結(jié)束后，按最后的累計(jì)積分評(píng)團(tuán)體一二三名，發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀

六、競賽辦法

1、項(xiàng)目包括：一網(wǎng)打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天 五環(huán)接力 滴水不漏。

2、各項(xiàng)競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。

3、裁判和記分員xx名(暫定)，由學(xué)院體育部選派，主持人xx名。

七、活動(dòng)流程

1、報(bào)名宣傳階段：xx月xx日~xx月xx日。

宣傳及報(bào)名方式：第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào)。第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作，各班分發(fā)報(bào)名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限(至少xx人)。

2、時(shí)間：xx月xx日。

3、場地：F樓后的空地(草坪)上，xx廣場。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)xx個(gè)，按團(tuán)體成績總和錄取前xx名，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。

九、競賽項(xiàng)目及規(guī)則

1、 一網(wǎng)打盡：每隊(duì)派xx名女選手，xx名男選手參加比賽， xx名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動(dòng)接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作，在限定時(shí)間xxx鐘內(nèi)，接球多者為勝。(涉及器材：水桶xxx，網(wǎng)球xxx)

2、 雙管齊下：每隊(duì)派xx名選手，在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā)，各隊(duì)需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn)，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)

3、 鏘鏘三人行：每隊(duì)派xx名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。

4、 四腳朝天：每隊(duì)派xx名選手，每人僅有一次出“腳”機(jī)會(huì)。將xx個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖｝g球，最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù)，數(shù)量多者為勝。(涉及器材：足球xx只，礦泉水瓶xx個(gè))

5、 五環(huán)接力：每隊(duì)派出xx名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，xx根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈xx根)

決戰(zhàn)項(xiàng)目：

滴水不漏：每隊(duì)派xx名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿xx圈后，手持裝滿水的杯子跑向xx米處的目的地，途中需越過獨(dú)木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，瓶內(nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶xx只)

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及相關(guān)器材

塑料吸管二盒： xx元 獎(jiǎng)狀xx張：xx元。

一次性杯子四包：xx元 舊橫幅若干 塑料線若干。

足球：xx個(gè) 網(wǎng)球:xx個(gè)。

青少年活動(dòng)項(xiàng)目方案 篇3

一、指導(dǎo)思想：

為了貫徹國家教育部關(guān)于《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》，以學(xué)生“健康第一”為指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極推行素質(zhì)教育。充分保證我校學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)終身體育鍛煉的'健康意識(shí)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

學(xué)校開展學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，以校長為組長，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)本項(xiàng)工作。

組長：

副組長：

組員：

三、具體措施：

1、切實(shí)落實(shí)體育課時(shí)計(jì)劃，1、2年級(jí)每周四節(jié)體育課，3至6年級(jí)每周三節(jié)體育課。保證“兩操”按時(shí)進(jìn)行（廣播操20分鐘和愛眼體操5分鐘）。

2、組織體育課外活動(dòng)。規(guī)定當(dāng)天沒有體育課班級(jí)的學(xué)生，在學(xué)校放學(xué)后，由體育老師和正、副班主任帶領(lǐng)本班級(jí)學(xué)生進(jìn)行一節(jié)課的體育活動(dòng)，值周行政檢查監(jiān)督。

3、開展有本校特色的學(xué)生排舞課間體育活動(dòng)。時(shí)間為上午第二節(jié)課后和下午第一節(jié)課后。

4、舉行以趣味田徑項(xiàng)目為主要內(nèi)容的春、秋兩季校園陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求全員參與。

5、加大體育經(jīng)費(fèi)投入，有效提高體育場地和器材的使用率。

6、加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)的中安全意識(shí)的培養(yǎng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)順利進(jìn)行。

青少年活動(dòng)項(xiàng)目方案 篇4

一、設(shè)計(jì)理念：

現(xiàn)實(shí)和未來都要求人們從小學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存。這些都與人的心理品質(zhì)有關(guān)?？梢哉f，如果沒有較高的心理素質(zhì)，就很難適應(yīng)21世紀(jì)的激烈競爭。另外，現(xiàn)代社會(huì)的快速進(jìn)步和發(fā)展也使得小學(xué)生的心理健康面臨著更多更大的壓力和挑戰(zhàn)。社會(huì)的發(fā)展變化對(duì)學(xué)校培養(yǎng)的人才提出了更高的要求。

設(shè)計(jì)此次活動(dòng)，旨在讓學(xué)生懂得不但要有強(qiáng)健的體魄，有獲取信息、加工信息和應(yīng)用信息的能力，更要有健康的個(gè)性心理品質(zhì)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生知道在學(xué)習(xí)和生活中常常會(huì)遇到挫折，人人都不可避免。

2、初步掌握戰(zhàn)勝挫折的方法，培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝挫折的能力。

3、每個(gè)人都應(yīng)該以積極、健康的心態(tài)正確對(duì)待挫折，用勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力戰(zhàn)勝挫折,取得成功。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、課件(名言、圖片、音樂等)。

2、心理小測試題。心理專家的牌子夾

3、學(xué)生帶好筆。學(xué)生獎(jiǎng)品

4、相應(yīng)材料(4_55)

5、小花50朵，大花1朵

四、活動(dòng)過程：

(一)快樂篇(學(xué)生繪畫，背景音樂一)

導(dǎo)入，揭題。

1、師：同學(xué)們，萬物滋潤，百花盛開，聽，大自然中花開的聲音，多么美妙，充滿生機(jī)，充滿活力，你的桌上也有一朵這樣的花。學(xué)生拿起老師為他們各自準(zhǔn)備的一朵含苞欲放的花。(老師拿起花)

師:這朵美麗的小花就代表你自己,花是美麗的,你同樣是美麗的。(老師放下花)人人都說生命如花,讓我們來觀賞一下花開的情景。

2、(點(diǎn)擊課件，快樂篇):大屏幕上出現(xiàn)一朵、多朵開得絢爛無比的花(要有花開過程的動(dòng)感美)

師(手指畫面):花兒在陽光、雨露的滋養(yǎng)下開得是如此美麗。生命如花，你手中那朵美麗的小花仿佛就是你自己。(點(diǎn)擊課件，返回到主界面)

師:人就像花兒一樣，并非一路全是陽光和雨露,難免要經(jīng)歷“蟲害”“風(fēng)雨”,那如何讓我們這一朵朵小花在風(fēng)雨后綻放得更美麗呢?

3、揭示主題:風(fēng)雨后，花兒綻放得更美麗(教師口述課題，貼大花)

師：把我們的心交給這句話，和老師一起慷慨激昂地說，(教師手指課題)

(二)彩虹篇

1、師：如果每次你都能戰(zhàn)勝挫折，那挫折將成為你成長的寶貴財(cái)富，我們相信，風(fēng)雨后，花兒綻放得更美麗!看!

2、(點(diǎn)擊課件)女排姑娘的故事(三個(gè)階段)音樂:《陽光總在風(fēng)雨后》

師：中國女排重新登上世界領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，靠的是女排姑娘們頑強(qiáng)的毅力、奮力拼搏的精神和一次次不怕輸?shù)牧己玫男睦硭刭|(zhì)。聽說陳忠和教練和女排姑娘們最喜歡唱一首歌!

師：對(duì)!《陽光總在風(fēng)雨后》

(三)升華篇

師：老師課前收集了一些關(guān)于挫折的名人名言。

1、點(diǎn)擊課件:

千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)。——鄭板橋

我覺得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?——魯迅

卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓?！惗喾?/p>

學(xué)生朗讀。讀給自己，從你們的讀中老師感到了你們戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心，為自己鼓掌!

2、名言是我們的指路明燈,激勵(lì)自己勇敢地與挫折作斗爭

你能創(chuàng)作一句嗎?送與好朋友共勉。拿出你的小花，請(qǐng)寫上一句，并在末尾署上你的姓名，使此句成為你的名言。舉一例后，互贈(zèng)名言!

青少年活動(dòng)項(xiàng)目方案 篇5

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、重復(fù)運(yùn)用涂鴉、線描、丙烯顏料畫等基本技法，運(yùn)用多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，描繪出美麗的帽子;

2、展開豐富的想象，結(jié)合平時(shí)的教學(xué)技法，大膽進(jìn)行創(chuàng)作;

3、感受在帽子上和同伴、老師、親人創(chuàng)作的快樂。

二、活動(dòng)形式:

兒童及家長在帽子上現(xiàn)場進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。

三、活動(dòng)時(shí)間:

7月31日(星期日)上午9:00---12:00 (家長自帶孩子9：00—9：30直接到指定地點(diǎn)候場、集合，9:30開始創(chuàng)作)

四、活動(dòng)地點(diǎn):

縣委大樓對(duì)面(清河岸邊)橋頭廣場。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

畫室準(zhǔn)備：帽子一頂、丙烯顏料、大小筆刷各一支、凳子

家長自帶：鉛筆、橡皮、勾線筆、洗筆用的(小桶或大罐頭瓶或小盆子)一個(gè)、舊報(bào)紙五、六張、塑料垃圾袋兩三個(gè)、濕抹布兩塊

六、活動(dòng)流程:

1、材料準(zhǔn)備就緒;

2、清點(diǎn)人數(shù)：各代課教師組織自己所代班級(jí)孩子及家長按點(diǎn)名順序依次排隊(duì)站好并簽到;

3、進(jìn)入主題，介紹活動(dòng)注意事項(xiàng);

4、各負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)家長牽著孩子的手進(jìn)入指定地點(diǎn)作畫;

5、各負(fù)責(zé)教師講解創(chuàng)作具體注意事項(xiàng)及要求，進(jìn)入創(chuàng)作時(shí)間，教師巡回適時(shí)指導(dǎo);

6、家長帶孩子參觀創(chuàng)作成果;

7、創(chuàng)作結(jié)束;

8、集體合影;

9 、學(xué)員簽退;

10、整理現(xiàn)場。

這里是夢想的起點(diǎn)!這里是成長的樂園!祝福大家度過一個(gè)愉快的暑假!祝福親子活動(dòng)圓滿殊勝!!!!

青少年活動(dòng)項(xiàng)目方案 篇6

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間，本學(xué)期我校以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為主題，堅(jiān)持“人人健康、快樂體育”的指導(dǎo)思想，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生每天能有體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好的條件，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的`心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

2、活動(dòng)指導(dǎo)組：

組長：

組員：體育老師及班主任

3、活動(dòng)保障組：

組長：

組員：學(xué)校保安

三、各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容安排

略

四、活動(dòng)要求

（1）注意有序開展活動(dòng)，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)陽光體育活動(dòng)紀(jì)律與安全，協(xié)助體育教師指導(dǎo)活動(dòng)。

（2）做好學(xué)校各部門及班主任的協(xié)調(diào)，做到分工明確，密切配合，使活動(dòng)科學(xué)合理，環(huán)環(huán)相扣。

（3）在活動(dòng)設(shè)計(jì)上要力求適用、新穎、獨(dú)特、趣味性和藝術(shù)性結(jié)合，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得的愉悅心情來緩解學(xué)習(xí)壓力。

五、活動(dòng)保障

1、體育組在每學(xué)期第一周同各班主任協(xié)商，共同制定出本學(xué)期各年級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃，上報(bào)教導(dǎo)處。

2、做好宣傳動(dòng)員工作，重視“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”，保證學(xué)生每天的鍛煉時(shí)間，把這項(xiàng)工作抓好，抓實(shí)。

3、每位教師按要求下到各個(gè)班，做好表率作用，組織引導(dǎo)好學(xué)生參加好活動(dòng)，參加情況記入年度考核中。

4、在每年學(xué)校組織一次校園體育活動(dòng)成果展示，進(jìn)行評(píng)比。

5、凡未落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的學(xué)校和班級(jí)，不得評(píng)為先進(jìn)單位，第一責(zé)任人不得評(píng)為先進(jìn)個(gè)人；凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的班主任，不得評(píng)為先進(jìn)班主任；凡不積極參加每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的學(xué)生，不得評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。