小學(xué)同桌的你作文

小學(xué)同桌的你作文匯編五篇。

我們動筆寫作文之前要注意什么？寫好作文需要我們具備一定的語言運用能力，寫作可以鍛煉我們的文筆，提高我們的表達能力。多練習(xí)寫作文，提高文字表達水平，進而提高寫作質(zhì)量，希望這份“小學(xué)同桌的你作文”能夠解決您的問題并帶來幫助，希望這篇文章能夠為你提供關(guān)鍵信息建議你收藏起來！

小學(xué)同桌的你作文 篇1

我的同桌在老師眼中是個“大人物”，德智體全優(yōu)，但在我眼中他是個徹頭徹尾的小人，經(jīng)常不擇手段地暗算我。

就拿上周我的8元零花錢來說，全是被他拐走的，雖然沒有鐵證，但總總跡象表明，最大的嫌疑人就是他，而且他還有一個“地下組織”，那8元的物資估計已被這團伙暗暗轉(zhuǎn)移了，為此我感到極度不滿。

不僅如此，他還常常跟我過不去。別看他平時一副老實樣，其實這是他先天性的“完美構(gòu)造”，讓人一見就放下戒心。接觸久了，你會發(fā)現(xiàn)他其實有一副囧樣，天天向人借東西，而且很不客氣，從來都是有借無還。更可氣的是若我一開口向別人借東西，他立馬變著法兒讓我借不成。

前幾天發(fā)生了的一件事更令人發(fā)指。正逢考試，我的修正帶和筆卻不翼而飛了，無耐，我只能用鉛筆答完了試卷，最后還被老師訓(xùn)了一通。事后才知道是他偷偷地藏起了我的筆和修正帶，為了此事，我差點與他大打出手。

注：望老師多多教育此人以及其團伙，如不管教，事態(tài)將日益惡劣。

小學(xué)同桌的你作文 篇2

哦，我的天！我沒聽錯吧？老師居然讓我和他同桌。他可是我們班出了名的才子加“猛男”，我可得想法子好好對付他。

不過他的記性似乎不太好，一連超過“三八線”幾次，前幾次我都容忍了，這次我氣極了，一掌拍了過去?！鞍?！有人謀殺。”他夸張地叫出來。一開始我還得意洋洋，但下午走到教室門口的時候，不時有男生對我指指點點，我突然明白是他搞的鬼，便以百米沖刺的速度沖到他面前吼道：“你搞什么鬼？”說完正準備一拳打過去，誰知道一旁傳來一陣刺耳的男聲：“好暴力！看來人家說的是真的?！蔽毅厥栈厝^，坐回自己的位置。他不失時機地來一句：“君子動口不動手?！卑?，第一項條約不好再執(zhí)行了。

他是班上有名的才子，成績當然是沒得說，可我就不一樣了。到了總復(fù)習(xí)時，有不少的能力提升題我不會做，很想開口問他，但一想到自己定的條約，只好把嘴邊的話咽了下去，不會的題也只好不管三七二十一亂寫一通交上去，結(jié)果本子上總是一片鮮紅的叉叉。沒辦法，我只好開口求助。唉，這第二項條約……先不管吧，還是減少紅叉叉要緊！

第一次?？嫉某煽兿聛砹?，我的成績是一個字——差。我伏在課桌上哭了很久。他忍不住過來問了幾句，我大叫：“不許干涉我的事，明白嗎？”他不再說話了。我以為他不會理我了，誰知過了一會兒，他遞來一張紙條：霸道的同桌：

你不要再傷心了，其實你應(yīng)該知道老師把我們調(diào)到一起是想讓我們相互幫助。共同提高。一起努力好不好？

看過他的紙條，我嘴上沒說什么，但我在心里已經(jīng)悄悄廢除了我的第三條約法。

從那以后，我和他相互幫助，相互鼓勵，我們相處得很融洽，我也變得一天天快樂起來，成績也有了提高?？磥砟侨录s法，可真不太好執(zhí)行哦。

小學(xué)同桌的你作文 篇3

新的學(xué)期開始了，又要開始了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，當然我們還會有一個伙伴陪著我們 ，那都是我們的同桌了。

我的同桌是個男生，名字叫做吳宇樂，他的個子高高的，皮膚很黑，是我們班的“小黑豬，”為什么會這樣說他呢？因為他不但長的黑，而且還有點胖，所以人送外號“小黑豬?！?/p>

如果你第一次見到他就會聽說他的名氣了，他的臺氣可高著呢！為什么會這么說呢？還得從那件事說起，他有一個龍鳳胎妹妹和我們讀同一個班，因為他父母工作原因，所以在他們很小的時候就自己坐公交車回家了，有一天，放學(xué)了，他們坐車回家，車子還有一站就到他們到家了，忽然，坐在他們的前面的老奶奶下車了，（因為那時車子到站了）正好，老年證忘在了車子上，吳宇樂不知什么原因站了起來，正好看見了老奶奶的老年證，于是拉著妹妹去追那個老奶奶，到最后追上了老奶奶，把老年證還給了她，就這樣他這種拾金不昧的精神，在學(xué)校傳開了。所以名聲就大了起來啦。

你別看他有此時候很善良，但是他有些時候可壞著呢！比如說，有一次我正在寫作業(yè)，忽然寫到最后一題時被難住了，于是我就問他怎么寫，結(jié)果他看都沒看，就說:“你這個笨蛋，這題這么簡單都不會，你上課聽什么呢？”說完便繼續(xù)寫作業(yè)，我見他不教我，就說他了一句，結(jié)果被他聽到了，又被他罵了一頓。

這就是我的同桌，一個拾金不昧，又讓人討厭的同桌。

小學(xué)同桌的你作文 篇4

從一年級到現(xiàn)在我有八位同桌了，每位同桌都各有千秋，各有不同。但唯一相同的是他們都是男生。要說印象最深刻的，那就是我二年級的同桌哦！同桌的你有著一雙炯炯有神的大眼睛，睫毛很長，一閃一閃的好像洋娃娃。一張能說會道又很甜的小嘴。同桌的`你知識很淵博，好像世間一切沒有你無所不知，無所不能的。每當你侃侃而談的說一件事情時，我只能在一旁靜靜聽你說，因為很多事情我都沒聽說過。你的優(yōu)點很多陽光、助人為樂……。我最佩服你的是，愛讀書，每日徜徉在書的海洋，這大概就是你知識淵博的所在吧！

我愛看漫畫書，媽媽看到了就會說，向你的同桌學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，看看文學(xué)作品。我學(xué)習(xí)效率低，寫作業(yè)至深夜，媽媽就會說，你的同桌現(xiàn)在已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)了！我不愛上補習(xí)班，媽媽又說，看看你的同桌，每周六天都有課外班怎么不嫌累??！反正，所有的一切，媽媽都要我依你為榜樣，向你學(xué)習(xí)。剛開始時，我一點都不服氣，憑什么向你學(xué)習(xí)呀？我有這么差嗎？氣的我都有點討厭和你做同桌了！課堂上的一件事，讓我徹底的佩服你了?！緁w76.cOm 76范文網(wǎng)】

記得有一次數(shù)學(xué)課上，老師提問了一個問題，有點難度，比現(xiàn)學(xué)的知識點更深奧！我是一點思路都沒有，腦子一盆漿糊呀！只見你高高的舉起了手，思路清晰，有條不紊的競把問題回答下來了，真是不簡單，厲害了同桌的你，真是讓我佩服至極呀！從那以后，我就向你學(xué)習(xí)，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，媽媽之前讓我把你當榜樣，不是沒有道理哦！

同桌的你不但知識淵博還很紳士。每當我來到教室，你會主動幫我拉開坐凳。每當下雨穿雨衣時，你會主動幫我疊雨衣，每當放學(xué)背書包時，你會幫我提起書包，一起背到肩膀上。讓我感受到了同學(xué)的溫暖！

榜樣的力量是無窮的，我變得越來越好，越來越愛看書！感謝你曾經(jīng)的同桌，是你的習(xí)慣影響了我，是你的幫助，改變了我對同學(xué)們的認識。

這就是我的同桌，一個開朗、自信、樂于助人、溫暖、知識淵博的男孩！

小學(xué)同桌的你作文 篇5

在每一屆每一學(xué)期都會有不同的同桌，我最喜歡我現(xiàn)在的這個同桌，她美麗大方，有顆善良的心，她聰明伶俐，勤奮好學(xué)，不過偶爾也是有小脾氣的時候，她就是我的同桌---馬萌。

她有圓圓的臉，眼睛炯炯有神，小巧秀氣的鼻子下嵌著一張紅紅的嘴。

她有一顆善良的心，記得有一次，英語課要做卷子，我想“完了”，這幾天都在用鋼筆，沒有一只水筆，可是鋼筆寫上去會印.....我急的像熱鍋上的螞蟻.她卻對我笑了笑，說“怎么了，沒有水筆嗎？給這只你用吧，我用其它的”。說著便遞給我一只水筆。

她也很聰明，一次老師上課讓我們在教室做題，下課了，老師說：“沒有做完的，做完在下課哦。”最后一題，怎么做呢？在我考慮最后一題的時候你卻做完了，正想問你一下的，卻發(fā)現(xiàn)你正看著我笑呢，我想你是在嘲笑我的，諷刺我的呢，沒有想到你卻說：“如果你不會的話我可以給你講一下的哦.”超級感激的看著她，下課了，不出去玩卻在教室給我講題，謝謝你我的好同桌。

她偶爾也是會有小脾氣的，有次田同學(xué)惡作劇把他的本子把她的本子扔地上，正好她回來看到地上的本子生氣的說：“你干嘛呢？為什么扔我本子，趕緊給我撿起來，要不然我就生氣了”沒有想到田同學(xué)乖乖的把本子撿起來了。

同桌的你就是這樣，我們在一起，可是嘗過很多酸甜苦辣的，沒有你的世界很無聊，謝謝同桌的你，是你讓我的世界增加了許多五彩繽紛的樂趣。

同桌的你，有你在，就有快樂在，有你真好！！

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同桌的你作文

很多人通過作文寫作來進行交流，寫作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運用，平時生活中我們可以多背誦一些優(yōu)秀的作文，那么，你知道作文要怎么寫嗎？小編推薦你不妨讀一下同桌的你作文，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

同桌的你作文 篇1

同桌，馬上我們就要各奔東西！還記得你四年級剛轉(zhuǎn)來我們班的情景嗎？我們往返憶一下吧！

剛開學(xué)，一進教室就聽同學(xué)在議論你，當我看你的時候，你正拿著紙擦汗，那時已經(jīng)玄月了天色已經(jīng)不熱了，可你卻熱的濕透了，我便對你起了厭惡之情，由于我討厭滿是汗氣的同桌。便想和你旁邊的轉(zhuǎn)學(xué)生云舒雅作同桌，由于她好可愛。可是陰差陽錯，你便成了我的同桌，我從來不和我討厭的人說話，便對你冷漠起來，而你卻認為我不愛笑便想盡各種辦法逗我笑，而我卻說他“傻子似的”，時間一長，我發(fā)現(xiàn)他并不是會常常流汗的人，而那天他是在幫一年級的學(xué)弟才會留那么多汗的，我誤會他了。我將前因后果告訴他了，他也只是笑笑而過的原諒我。

五年級時，我換座位了。我們也不在說什么話了，可我每次看見你，都會想起我們同坐的時候，想起你為我做的一切，想起我每次欺負你，你都只是忍讓著我，我便覺得以前的我太不懂得珍惜好同桌了。

現(xiàn)在六年級了，老師的又一次換座位讓我坐在了你后面，固然不是同座但我也很快樂。再后來語文老師又換座位了，讓我做了你的同桌，云舒雅便常常說你倆真有緣又成同桌了。而現(xiàn)在的我已經(jīng)在由于他在改變，變得越來越愛笑，不在帶他罵他，我們常常被老師譽為“最佳同桌獎”。

還有七天，我們就不再是同桌了，但我永遠也忘不了他。

同桌的你作文 篇2

我的同桌有一張圓圓的臉，彎彎的眉毛像小船似的，兩只水汪汪的大眼睛，小嘴鑲嵌在鼻子下面，還有一頭黑漆漆的短發(fā)。他就是我的同桌袁帥。

我的同桌整天丟三落四的。數(shù)學(xué)課上，要么尺子沒帶，要么畫圖用的鉛筆沒帶;英語課上，要么英語書沒帶，要么英語練習(xí)冊成或字帖沒帶;語文課上，要么聽寫紙沒帶，要么鋼筆沒有墨水兒了，沒帶墨囊。因為這些事情他都做過，所以我偷偷給他取了個外號叫小丟丟。

我的同桌患有口吃，說話非常慢。有時候他想說出來一個字，可是憋得他臉都紅了，還是沒說出來，我都替他著急。我們班的同學(xué)都嘲笑他，而我卻耐心地聽他講。因為雖然我的同桌患有口吃，但是他也在努力的表達著。我的同桌最害怕唱歌，因為他害怕被別人嘲笑。我們要去關(guān)心他，不要歧視他，給他尊重，讓他有尊嚴。

我的同桌還有一點兒謙虛，但我們班并不這么認為。雖然他們不認為，但我認為我的同桌，有點兒謙虛。不信我來給你講講他怎么個謙虛法吧。他一看作業(yè)錯了就對我說:同桌作業(yè)借我看看唄。它不像一些同學(xué)，只是抄抄答案就過去了。而他是看看我的作業(yè)和他的作業(yè)，看看自己哪個地方錯了。如果是因為馬虎而錯的，他就會在旁邊訂正，如果是因為不會寫而錯的，他就讓我給他講，如果我給他講一遍，她沒弄懂，就會問我第二遍。第二遍還沒弄懂，他就會問我第三遍，直到他弄懂為止。

我的同桌既可愛，又馬虎。還有點兒謙虛。我的同桌，還會在我不高興的時候逗我笑。我的這個同桌，是我感覺我做過所有的同桌中最好的一個!

同桌的你作文 篇3

我的同桌叫高博研，他瘦瘦的，個子不高不低，一雙明亮的眼睛，一對大大的耳朵，看上去很可愛。他很有愛心，人也很幽默，每當見到我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂讓我高興起來，如果我忘帶什么學(xué)習(xí)用品，只要他有，他會二話不說借給我先用。如果班上同學(xué)中誰有困難求助于他，他也總是熱心幫助。當然，如果這個困難是不對的，或者是違反班級紀律的，比如說抄他完成的作業(yè)，他一定會嚴詞拒絕，沒得商量。但是要讓他講題，他是很樂意的。

他的學(xué)習(xí)成績很好，人也聰明，喜歡看書，尤其喜歡看科學(xué)和地理方面的書。有時候下課，我和他就聊聊最近都看了什么書。只要說到他喜歡的書，他的眼睛更亮了，語速也更快了，時不時加上一些手舞足蹈的肢體動作：

哎呀呀，那本書有趣極了，你一定要看

你知道嗎？我看了那本書才明白

昨天晚上看書看的興奮地睡不著，今天早上都差點起不來

由于他閱讀量大，理解力總是很強，知識也懂得特別多，被我們班稱為小博士，這個外號也很符合他的名字。

這就是我的同桌高博研，我能為有這個好同桌而感到由衷的高興,能遇到同桌的你，是我的幸運。

同桌的你作文 篇4

不管是陽光明媚的晴天，仍是烏云密布的陰天，我都會興致勃勃地去上學(xué)，由于學(xué)校里，有個與我情誼深摯的同桌——包雨芯。

我同桌的學(xué)習(xí)成績并不及我，但她在學(xué)習(xí)上十分勤奮好學(xué)。有一次，我們在寫家庭功課中的“課文內(nèi)收留填空卷”，同桌有幾題不會。于是她問我：“這題是怎么做的？”我教她做了一遍，她終于懂了。

我的同桌考完語文考試后，就會與我討論標題問題，把不會做的問對方，然后交流是怎么做的。每次她錯了，但不明道理時，還會及時地使用班級的公用電腦查題，然后告訴其他有同樣疑問的同學(xué)。

我和同桌不光在學(xué)習(xí)上互幫互助，還有著同樣的興趣。我和同桌都喜歡運動，天天都要在體育課去操場上盡情地運動。什么跳繩，什么跑步，什么呼啦圈，都不是我們的問題。有時她還和我比賽誰呼啦圈的個數(shù)多。一開始，她常常贏我，由于我不會，一個也轉(zhuǎn)不起來。于是，我們就和其他好朋友一起轉(zhuǎn)，熟能生巧，幾回后，我終于成功地能轉(zhuǎn)起呼啦圈了。又幾回后，我又成功地超越了她。

我的同桌，是一位大方的同桌。她中午常常會帶一些好吃的小菜來學(xué)校，分給我吃。我也能常常把帶來的東西送給她吃。我的同桌，長短常樂于助人的同桌。有一次，我在考試時，修正帶忽然沒有了，她還沒等我說，就迅速地給我了一個修正帶，然后就埋下頭去繼承做考試卷。直到考試完了，我才去向她道謝，由于考試是不能說話的。

我的同桌，但愿你在新的學(xué)期中，更上一層樓，與我一起努力，一起提高！

同桌的你作文 篇5

同桌的你很斯文，斯文地都有點不像個男孩，這是你給我的第一印象。時間飛逝而過，眨眼間，我和你已經(jīng)相處了幾個月……

同桌的你，高高的個兒，一張清秀的瓜子臉上嵌著一雙大眼睛，刺猬般又粗又短的頭發(fā)中透著一股犟勁，大笑時的小酒窩更是你標志性的記號……這一切都只是片面的，由于在我的心中你是一個……

還記得嗎？上科學(xué)課時，老師問我們馬鈐薯在鹽水中會上浮的原因，全班同學(xué)都緘默沉靜著，沒有一個說話，這時的你突然站起來大聲說：由于所以，科學(xué)道理，天文地輿，化學(xué)物理，日本料理……“撲哧”，全班同學(xué)都被你的話逗笑了。這，宛如一聲清脆鳥鳴聲，劃破了夏日的寧靜……

一直，一直不會健忘那一次，那次我的數(shù)學(xué)成績很不理想，我呆坐在椅子上，雙雙眼直直的盯著窗外發(fā)呆，仿佛自己是那萬花叢中的一朵蒲公英，沒有人關(guān)注我，由于我從不起眼。這時心中的悲傷整理時泛濫成災(zāi)，像潑開在宣紙上的墨，再也來不及收拾了。一瞬間，一顆冰冷的淚珠無聲地落下。我哭了，扒在桌子上哭了……這時，你走過來，輕輕遞上一張紙巾給我，剎那間，心中涌起一股暖流，我覺得自己不再“孤傲”了。

同桌的你，時常學(xué)小狗“汪汪”得叫逗我笑；同桌的你，時常在我眼前大念新的英語單詞，讓我不知不覺中將它存在記憶的Ｕ盤：同桌的你，時常把桌上弄得亂七八糟也不在意，由于你知道有我這個“專職保姆”；同桌的你，時常不亦樂乎得和我討論數(shù)學(xué)問題……

同桌的你呀！同桌的你，總讓我又說不完的話，同桌的你呀！同桌的你，總為我清淡的學(xué)習(xí)糊口錦上添花……真想一直和你當同桌，直到桌椅坐穿！

同桌的你作文 篇6

在我的腦海里，總會閃現(xiàn)出那個熟悉的身影。她，是我小學(xué)時代最好的朋友，也是最好的閏蜜。

在我的腦海里，總會浮現(xiàn)出他那可愛甜美的笑容。她，是我小學(xué)時代最好的依靠，也是一起在同一戰(zhàn)線中共同努力奮斗的‘戰(zhàn)友’。

我們雖然分離了，但友誼的力量是強大的。（我們分班了）六年級的時候。我們有幸運的走在了一起，并做了同桌。或許是我們的友誼被老天爺給感動了吧。

可六年級時的你一和我一年級時認識的你不一樣了。你變得成熟，變得做事總是小心啊，謹慎地什么的?？偸窍矚g爭名譽。

我覺他的心思越來越多。他呢？覺得我簡單幼稚，話總說不到一塊兒，來往就少了。

我喜歡同桌的你，但更喜歡小時作為玩伴的你，作為朋友的你，作為閨蜜的你。如今我們雖在一個班，并同桌。但我們兩個的性格是無法改變的，正是性格上的不同，也造就了我們的疏遠。只愿你以后事事如意。

不求這篇作文有多好，只求你看看到這篇作文后，能記起我我們小時的快樂時光。

你是一個誠實善良的好孩子，學(xué)習(xí)自覺性較強，同學(xué)之間友好相處，由于你的努力，成績不斷提高，繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)秀。這是以前班主任給你的期末素質(zhì)報告單上寫的話。

記得你說你長大以后想當一名老師，那么旺你工作主意。上善若水，方圓相融。

同桌的你作文 篇7

“明天你是否會想起，猜不出問題的你，我也是偶然翻照片，才想起同桌的你......”當耳邊想起這熟悉的旋律，我又想起了老同桌的你。

從上學(xué)起到現(xiàn)在我已經(jīng)換了無數(shù)個同桌了，但是讓我印象最深刻的同桌當然就是書呆子趙宇軒了。

他是一個與眾不同的男孩，一頭烏黑的短發(fā)，一雙黑葡萄般的大眼睛，是那樣的單純，里面仿佛折射出所有的美好。他一笑就像初升的太陽，散發(fā)出善良的光芒。他十分愛讀書。記得有一次，那是四年級的一天上午，下課了，同學(xué)們紛紛都跑到操場上玩，可在班級圖書角里，我又看到了一個熟悉的身影，沒錯！他就是趙宇軒。原來他正在津津有味地看著一本故事書，他看到太入迷了，我在旁邊對著他指手畫腳，可他連看也不看我一眼?！岸６６！鄙险n鈴響了，而他卻還在站在那里一動不動地看書，直到同學(xué)打了他一下，他才驚醒，急忙跑回了座位上。每當圖書角出現(xiàn)散文或者其他的書籍，他就像一個從荒漠中的旅人忽然看見了綠洲一樣。他如饑似渴地看著，好像書就是他的生命一樣。他讀的每一本書，都視如珍寶。

他用笑容鼓勵身邊的人，用積極的行動帶領(lǐng)我們走出困境。他的身上時時刻刻散發(fā)著正能量。

所以真正的同桌是什么？真正的同桌是一種正能量！當你傷心的時候，有人會來安慰你，當你收到挫折的時候，有人會幫你一起渡過難關(guān)。這才是真正意義上的同桌！

同桌的你我是一名男生，而我的同桌是一位女生。常言道“男女搭配，干活不累?！蔽液屯老嗷ヅ浜系幕顒樱腕w現(xiàn)了這句話的正確性。

有一次上數(shù)學(xué)課，花老師在黑板上寫了幾道應(yīng)用題。我們一看，都慌了神，這是什么題呀？分明是一些奧數(shù)題?；ɡ蠋熜χ鴮ξ覀冋f：“我出了幾道題，同學(xué)們先試著做做，一會兒老師再講解?！闭f完老師就回到講臺備課去了。這時，我的同桌拍了我一下，我猜她也不會做，我們就商量著一塊做。不做不知道，一做嚇一跳，我倆的配合度還真高。我們用了在課外學(xué)習(xí)到的解奧數(shù)題的原理，再加上花老師講過的一些秘訣，一會兒就做出來了。我正要舉手告訴老師我們做出來了，同桌一下子把我的手摁了下去。她悄悄對我說：“你再檢查一遍，看看有沒有錯的地方。”我在檢查的過程中還真發(fā)現(xiàn)了一處錯誤，這個錯誤直接影響了答案是擴大還是縮小。在我改正錯誤的同時也佩服同桌這種精益求精的精神，這樣的認真的做法使我們提升了正確率，要是沒有她的提醒，我就會出錯了。

還有一次值日時，我和同桌負責(zé)掃地和擦黑板。我掃得很快，一會兒就把教室掃了一遍。她拿起掃帚跟在我后面查漏補缺。每當她發(fā)現(xiàn)地面有一點不整潔，就要認真地清掃干凈，掃不干凈決不罷休！時不時還要用手把一些黏在地上的紙片撿起來，甚至班里的衛(wèi)生死角也被她打掃得干干凈凈，沒有一絲灰塵。擦黑板時，我先把黑板擦一遍，她再仔細地擦黑板的邊邊角角。我們不僅把黑板擦得閃閃發(fā)光，還把講桌和投影儀也擦得像剛買的新產(chǎn)品一樣。這么干凈整潔的教室，課堂氣氛才會更好！我在充滿成就感的同時，真心佩服我的同桌，把我們共同的“家”打掃的這么干凈。

誰說女子不如男！這就是她——一位做題細心，值日認真負責(zé)的好同桌！

同桌的你作文 篇8

你知道我寫的是誰么？猜猜吧！她愛說：“人生需要自戀。”對了，她就是我們班的的小胖胖——曹雨婷。

你瞧！她的個子不高，但長得很可愛，她的'胳膊和腿真像成熟的玉米棒。她的頭長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，她的耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術(shù)品，我喜歡她的小嘴，她那張小嘴巴儲藏著豐碩的表情：興奮時，撇撇嘴，扮個鬼臉；氣憤時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

她高高的鼻梁上架著一副眼鏡，她愛笑，笑得是那么的無邪，可愛，無暇。我喜歡她的手，她的眼睛，她的胖胖的，像饅頭一樣。她那雙圓溜溜的大眼睛，鑲了一圈黝黑閃亮的長睫毛，眨動之間，透出一股智慧伶俐勁兒。我羨慕她的自信，她愛唱歌雖五音不全，但她依舊趕在大眾眼前唱。她學(xué)習(xí)好，是老師的好幫手；她樂于助人，是我們的好朋友。

每當我碰到學(xué)習(xí)上的問題時，她就會跑過來幫我解決它，告訴我解題的樞紐，告訴我它的奧秘，告訴我這些題的要點。假如我不懂，她會再一次講給我聽，直到我聽懂為止，在我懂后，她會自己出類似的標題問題給我做。

她與別人不一樣，固然比較胖，但毫不會由于胖而感到不好意思。恰恰相反的，她很有自信，相信自己一定可以變瘦，一定會成功。對于糊口，她更是自信。

她是我的好同桌，好朋友，我們的情誼是純摯的，可愛的。

我們永遠是好朋友，對“人生需要自戀！”只有自戀才有自信！讓我們?nèi)ァ白詰佟卑桑?/p>

同桌的你作文十篇

作文是提高語言交際能力的必要路徑，寫作可以讓我們更加深入地了解自己從而創(chuàng)造出更加精美的作品。一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境，如何讓自己的作文眼前一亮呢？強烈建議您將本頁添加到收藏夾隨時查看最新資訊。

同桌的你作文(篇1)

我的同桌喜歡看書，在校園里總能見到他看書的身影。就好比說某一天吧！

那天中午，我和同學(xué)從餐廳里吃飯回來；剛踏進教室的門，我就看見他正坐在位置上認當真真地看書，有時還讀出聲來。我的腦子里忽然泛起了一個壞動機：這個書呆子真煩，吃完飯回來都看書！假如他要看書的話，還不如吃飯的時候把書也帶過去了呢！死書呆子。于是我便故意在他旁邊把地板踩得“咚咚”響。我原本認為他會被我吵到，可是他并沒有被我吵到，而是繼承埋頭看書。我大叫道：“書呆子！”他抬起頭問：“你干什么？我不是書呆子好不好喲！”“你還這樣！明明就是書呆子！啦啦啦……”我白了他一眼，便喊著：“書呆子！書呆子！”出去了。

我玩著玩著，口干了；我回來喝水時發(fā)現(xiàn)水冷了。于是我問他：“你是不是動過我的水杯？書呆子！”他很誠懇地講道?！拔也挪幌嘈拍?！”我根本不相信他的假話。

“呵，可笑！我根本就沒動過。請不要冤枉好人，厚味佳肴！”他大聲罵道，“請你不要說話?！?/p>

我火了，跺跺腳氣憤地罵了一句：“你有你有完沒完啊，蔥油餅！?。靠磿涂磿?，還講話，真是的！”說完，我便氣呼呼地跑了出去。

午休鈴跟著音樂響了起來，我們都在讀書?？墒撬€在看書，我警告他：“蔥油餅，快讀書！”他不理我，反而用《經(jīng)典文學(xué)》讀本遮住自己的書本。

“哼！不想被發(fā)現(xiàn)?。　蔽以谛睦镟止镜?。于是我便舉手告訴治理員，治理員敲了敲他的桌子。他才癡迷地抬起頭來，拿出經(jīng)典文學(xué)。

又過了一會兒，他便重新看了起來。我一把“嗖”的奪過他的書；我原本認為他會罵我，沒想到他溫順地微笑了一下。我忽然回憶起我對他的那句話而感到羞愧極了，我一定要像他一樣當真看書！

瞧，我同桌他就是這么當真看書的。你說他當真嗎？

同桌的你作文(篇2)

坐在教室，看著四周稚氣未脫的新同學(xué)，有種迷茫的感覺，不知道自己該用怎樣的立場來面對。

這時候我們的班主任走了進來，我像找到了主心骨般當真地聽著他的講話:“我是你們的新班主任，將陪伴你們走過接下來的三年……好了，接下來我們開始調(diào)整座位，所有人按高矮順序站到門口去。”

在老師的安排下，我們都有了各自的新同桌。百無聊賴地我翻看著剛剛發(fā)下來的書本，“嗨，我叫××，很興奮熟悉你?！表樦捯?，我一眼便看見了她，我的新同桌，像一只漂亮的蝴蝶一般穿梭在各個同學(xué)之間。

“她好活潑啊，真羨慕她能這么快就和其他同學(xué)打成一片?！蔽以谛闹心叵?，我的余光偷偷地追跟著她的身影，正巧看見她在幫同學(xué)包書皮，用輕快地語氣安慰來到新集體的不安人群。

他就像一顆耀眼的鉆石般，自帶毫光，讓人不自覺地心生好感。由于有他的存在，整個班級都熱鬧了起來，良多同學(xué)都開始主動去找她，和她做朋友。

這樣的性格又有誰會不喜歡呢，友善，活潑……仿佛所有的長處都可以從他身上找出來，我心里涌起了淡淡地喜悅，由于這么好的'人，她是我的同桌，是要坐在我身邊三年的那個人。

開學(xué)第一天，我的所有緊張與迷茫，在這一刻全部煙消云披發(fā)了。感謝有你，我的新同桌。

同桌的你作文(篇3)

說起我的學(xué)霸同桌，脂肪與她密不可分，優(yōu)秀更是她的招牌。

每當下課鈴聲響起，你便不用指望能在教室里找到她，這時的她早已在食堂與小賣部之間往返穿梭，不知倦怠。她的手上老是拿著吃的喝的，仿佛吃喝就是她人生第一件大事。

可是，她有時會出奇地地勤奮。那次的歷史聽寫判卷，她便一個人判完。她在判聽寫的時，速度也是極快的，仿佛能目下十行，一張聽寫，她只需掃幾眼便能判定出其對錯來，都不用去翻書，仿佛謎底早已深深地烙印在她腦海中，那么熟稔，那么精準。

她的英語成績最為凸起，每次她都能得一個閃亮的高分。116分赫然寫在卷子上，吸引我目光投向她的考卷，整齊工整，錯的地方并不多，只是些零星的小錯誤，所以她的英語成績老是惹來艷羨。當我在英語中碰到不會的困難時，除了問老師，便是問她，她也總能為我講解出來，這讓我的英語成績也有了一定的提高。

她，我的同桌，給予我學(xué)習(xí)上的幫助，固然她很胖，但我并不去冷笑她，我老是仰望她耀眼的英語成績和勤學(xué)助人的優(yōu)秀品質(zhì)。

同桌的你作文(篇4)

“明日你是否還記起，今日你寫的日記，明日你是否還想念，從前最愛哭的你，教師們早已想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你……”每逢耳邊響起這首《同桌的你》，我第一個想到的就是你，盡管咱們同桌只要短短一年時刻，但咱們的友誼已讓我無法忘掉你！

你是那樣的普通。你的長相并不拔尖，并因為學(xué)習(xí)成果欠好而成為了我的同桌。你是一個不喜愛說話的人，并且據(jù)我調(diào)查，你喜愛發(fā)愣。課間10分鐘假如沒事做你有9分鐘在發(fā)愣，剩余一分鐘在進入狀態(tài)。你幾乎沒有運動細胞，籃球不會，乒乓球差的要命，只要羽毛球一般般。這樣普通的你，讓我看到了你的不普通。

你是那樣的達觀。你的成果盡管欠好，但你從不泄氣，每次考試都仔細溫習(xí)，成果總算有所提高。有一次成果出來后，我仍舊未能超越第一名的女生，十分悲傷，是你在鼓舞我，讓我終究成為了第一名。是你讓我學(xué)會了達觀的面臨日子！

你是那樣的寬恕。每次課堂上的小組評論，都要向后回身，而我的手中習(xí)氣拿下筆，每次回身總是不小心在你皎白的校服上留下一筆，對此我充溢內(nèi)疚，可總也改不了，而你不但不氣憤，還惡作劇說：“一天評論兩次，數(shù)一數(shù)衣服上的線條，就知道今日星期幾！”是你讓我理解了要對他人寬?。?/p>

你是那樣的執(zhí)著。你的乒乓球技能差，我的乒乓球技能好，再加上其時盛行乒乓球，所以你便像個“跟屁蟲”相同纏著我當你師傅，在你的死纏爛打下我只好容許每天下午陪你練球。因為你技能欠好，打出的球飛的很高，所以我便操控不住自己抽球的愿望，我一次次的糾正你的過錯，球一次次的從你的耳邊呼嘯而過?？粗銡獯瓏u噓的姿態(tài)，我勸你歇息一下，而你卻堅毅的搖搖頭說：“持續(xù)練！”看著你一次次往復(fù)撿球的身影，我的心被你深深的打動了。是你讓我學(xué)會了執(zhí)著！

曩昔的日子逐漸在心中消逝，而我卻無法將你忘掉，你的普通、你的達觀、你的寬恕、你的執(zhí)著……

同桌的你作文(篇5)

我有一個同桌，他是一個古靈精怪、堅持不懈的男孩兒，我這個同桌呢，清秀的眉毛下面，長著一雙會說話的大眼睛，高挺的鼻子，紅潤的嘴巴，烏黑的頭發(fā)，平常，還挺愛逗人的。

回憶起來，我的同桌，上課時喜歡搞怪，有一次上公開課，大家都坐的筆直筆直的，你瞧瞧，他這個搗蛋鬼，又開始蠢蠢欲動了，他先是趁老師不注意，朝我們吐了吐舌頭，老師沒有發(fā)現(xiàn)，他就開始大幅度的動作了，一會兒把兩只手插起來，放到下巴下面，還刻意的歪了歪臉，活像一個蒙古姑娘，只是人家蒙古姑娘走的是舞蹈派，他走的是搞笑派，一會兒又東看看，西瞧瞧的，真是不安分，好不容易下課了，我終于松了一口氣，告訴你們，那時候，我一直在忍著不笑呢。

我的同桌也很寬容，有一次下課，我們班集體去書房參觀藝術(shù)品，我不小心扯掉了他褲子上的一條彩帶，我很愧疚自己犯的錯，第二天早上，本以為他會怪罪我，但他居然沒有那樣做，反倒下課還愿意跟我說話，我很驚訝，但他卻一點也不驚訝。

我的同桌說好也很好，說壞也很壞，就這樣一個人。和我坐同桌已有三年，說起這個，感到時間真的很快啊，那時候覺得他好奇怪好討厭，一分開，卻又天天想念，同桌的你，一直伴我三年，共苦共甜，也許我是習(xí)慣了和你一起，分開之后不管跟誰玩，玩的多痛快，但還是沒忘全班人的樣子，更沒忘同桌的樣子，同桌，希望四年級，我們還在原來的教室相約。

同桌的你作文(篇6)

致同桌的你：

還記得你那小綠豆似的眼睛，一笑就瞇成了一條縫。胖胖的身材，烏黑的膚色。站在班里那群活蹦亂跳的男生幫里，你老是顯得很誠實。哎，也許最受欺負的就是你吧。

無論在哪里，你老是很默默無聞。有時候和你說話時，你老是似乎沉思了半個世紀，才冷不丁的冒出一句“啊?!”。記得有一次，我忘帶作文本了，語文老師讓寫作文時，我手足無措。向你借作文本時，你很樂于助人，很熱心的掀開了課桌的蓋去找作文本，你很默默無聞地找了一會兒，然后抬起頭，皺起眉頭說了一句：“啊?!”我剛想又說一遍，然后你忽的伸展了眉毛，若有所思的說了一聲：“哦!”然后你又低頭找出一個新的作文本，說了一聲：“給?！比缓笥值皖^開始默默無聞地寫作文。感謝你，每當我向你發(fā)出求救信號時，你老是絕不猶豫地去幫助我。

有一段時間，你的提高很大。有一次，我出題讓大家寫的時候，不小心打錯了一個符號，我隨隨便便的做了題，原本認為我會全對，但是對謎底時我錯了一個，原本認為你也會錯，但是看看你的，你沒有作弊，但是你全寫對了。但你沒有夸耀，沒有張揚，依舊很默默無聞低著頭。但看得出你很興奮，我也很為你興奮，成功的滋味永遠都是甜蜜的，但付出都含著淡淡的苦澀滋味，只要你當真努力，相信自己，你凡事都可以做得很好，不要拋卻。我相信你一定能行!

同桌的你，固然我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是同桌了，但我也從你的身上學(xué)到了良多好的方面，感謝你一直與我共同渡過我轉(zhuǎn)學(xué)以來的半年多時間，固然時間短暫，但這將會是我夸姣的回憶。你誠實憨厚，你樂于助人，但你老是默默無聞，你有一雙綠豆大小的小眼睛，胖胖的身材，這就是你，同桌的你。但愿你學(xué)習(xí)更上一層樓，開心每一天!

同桌的你作文(篇7)

自從我們班全體“搬家”過后，我與程盛華“配對”成了同桌。剛剛來到這個“小區(qū)”，一切都似乎變得目生了，總覺得空空落落的。

但是，“住”了一段時間后，我就想對同桌說：同桌，剛開始幾天我一直挺無聊的，沒事就想找點樂子來刺激一下，于是我就弄了些古怪、尖酸的語言來挖苦你。可你居然能撐住這些話，不會為之動收留與氣憤，換以前的同桌早就把我給“斃”了！你的立場反而讓我感到內(nèi)疚了，你的寬收留與大度真的值得我好好學(xué)習(xí)！同桌，你的知識面很廣，曾幾回問你些不平常的問題時，你也能應(yīng)答如流！你看過的書比我多，曾幾回見你在課間等一些空閑的時間“啃”書，我卻被其他同學(xué)招去玩了，可你卻果斷地拒絕了同學(xué)讓你一起游戲的哀求，拒絕了游戲的誘惑，我真的很佩服你！算你狠！哈哈！

不外，你的缺點我也替你挑出來了，你有時上課時還在看課外書，竟然把課間功課都給忘了；你看書看到忘我的境地，放學(xué)了都健忘頓書包；還有你學(xué)習(xí)太拼命了，不懂得“勞逸結(jié)合”哦！

但是，俗話說得好“人無完人，金無足赤”！同桌，我依然敬佩你，由于有你這個同桌我感到榮幸！感到很開心！

同桌的你作文(篇8)

同桌，雖然你是我的朋友，但我討厭你的一些做法。

中午，你總是把你用過的垃圾扔在我的桌子上。我跟你說過至少幾十遍了，你都沒當回事，說是送我的禮物！我把垃圾還給你，你卻告訴我，我給別人的東西就像扔出去的水，我拿不回來。我不是收垃圾的，也不需要你送我這個禮物！以后我們會去不同的中學(xué)。如果你再送這份禮物，別人會拿你怎么辦？

我盡量不把你的行為告訴老師，但你的行為更過分。我翻書包撿東西的時候你總是偷偷把我的東西拿走，讓我去找。有時候你不告訴我，我用的時候只能不停的找，認真回家也做不了作業(yè)！我知道我是班里比較寬容的人。你以為我把東西拿走就不會生氣，可我就是不想表現(xiàn)得像你一樣。我不明白。你在家也這樣嗎？但是我看你在爸爸面前總是表現(xiàn)的很好，讓爸爸覺得你在學(xué)校多聽話。

有一次，你的試卷拿了全班第一。課后你做的第一件事就是拿著試卷，問每個班都得了多少分。結(jié)果全班都沒有你高，所有的同學(xué)都聽到你說“切，沒我高！”我覺得你只是太激動了。但是有一次我拿了班級第一。你拿著我的卷子看了看，扔在地上說：“我沒考高分！”你95分我滿分！誰更高？突然，你抬起腳，想踩上去。我趕緊拿起試卷。為什么？你只允許你超越別人，卻不允許別人超越你？

同桌你想過嗎？如果你是被扔垃圾在桌子上的那個，被帶走的那個，被別人扔到地上踩了的那個。你會怎么做？

同桌，我的朋友，我真心希望你能改變這些壞習(xí)慣，學(xué)會寬容大度，換位思考，做一個真正的好孩子。到時候我會以有你這樣的朋友為榮！

同桌的你作文(篇9)

我有一個善變的同桌，她時而急躁，時而溫柔，時而冷漠，時而熱情……

我同桌體重76斤，身高150。她長著大眼睛，高鼻子，大嘴巴。

她有一個習(xí)氣，天天喝三杯水，其中必有一杯是紅棗茶。

上課時，她常常會給我傳紙條，她心情好時會說，明晚有空嗎？我會去看片子?？荚嚨臅r分，我們紙條里的內(nèi)收留會是，你寫到哪兒了，我們互抄謎底吧！被人欺負時，我們會在紙條上吐嘈那個人怎樣怎樣不好，就算沒事時，我們也會傳出一些有意義的事。

課間流動，我們總做一些有趣的流動，有時，我們會一同踢球，有時還會找來一些同窗做簡樸的游戲。

從一年級開端，我簡直每幾個禮拜就要換一次同桌，到三年級開端，我就從未的換過同桌，她是和我坐過最長時間的同桌。

她是個懶披發(fā)的人，她做事總嫌省事。

這就是我的同桌——董婧婧。

同桌的你作文(篇10)

“大家鼓掌歡迎新同學(xué)入班?！薄澳憔妥谟嚆霛膳赃叞?，她沒同桌?！崩蠋熜χ鴮δ阏f?！芭叮侨司驮跓艋痍@珊處。”你瞪圓了眼睛看向我。從此，我便有了一個全世界最好的同桌。

“你好，我叫楊怡，你叫什么？”你問道，顫動的手顯示出主人的緊張?！坝嚆霛??！闭f完，我又低下了頭。你懸在空中無處安放的小手，讓氣氛變得尷尬。你有點不好意思地收回手，撓了撓頭：“明天將來方長，明天將來方長?！蔽颐榈侥阌行┓杭t的臉，覺得有點可笑：剛剛在講臺上中二地背古詩，臺下竟然會酡顏？你手忙腳亂的收拾好課桌，長舒了一口吻，才想起自己還沒有課本。你焦慮慌忙地東張西望，最后無奈，硬著頭皮戳了戳我的手臂，結(jié)結(jié)巴巴：“能，能不能一起看啊？”期間，你似乎還在滔滔不絕地說些什么。我沒聽，只知道最后我的語文書上都是筆記，都是你扭來扭去的字，有點丑，也有點感人。也許在這個時候，我就已認定你是全世界最好的同桌了。

記得有一次，元旦晚會，你穿戴粉色的小裙子，背著一把吉他，有些局促不安的站在臺上，彈的恰好是《同桌的你》?；野档拇髲d里，最亮的，不是上方的聚光燈，不是臺下成片的熒光棒，而是彈吉他的你，你的眼睛是宇宙中最亮的星系，將整個大廳照得熠熠爍爍。我當時多想站起來大聲說：“瞧啊，這就是我最棒最優(yōu)秀的同桌！”表演結(jié)束，你跑過來問我彈得怎樣，我依稀記得我說的是“太吵了，沒聽清”。你沒精打采的走了。實在你彈得很好，但我很壞，不告訴你。

你語文很好，我很爛，你就天天帶我一起背古詩，從“床前明月光，疑是地上霜”，到“會當凌絕頂，一覽眾山小”?，F(xiàn)在，許多詩我都記不得了，只有兩句記憶猶新。一句是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。由于你把這句詩寫在我的每本書上，來激勵我好好學(xué)語文，我想忘也忘不掉。還有一句是“長安陌上無限樹，唯有垂楊管別離”。由于這句詩我背了良久，你也因此臭罵了我一整理。那時候，你經(jīng)常對我說“語文啊，要好好學(xué)，要專心去體會才行。”你每次嘮叨我時，我都很想把你的嘴堵上，但現(xiàn)在反而覺得，你是世界上最好的同桌。

我知道你為什么會去報名學(xué)跆拳道，為什么每次都提醒我記筆記，為什么老是很執(zhí)著的彈《同桌的你》。不外就是由于我借過你語文書，我和你說了第一句話，還有多年的同學(xué)友誼。

“相見時難別亦難，春風(fēng)無力百花殘”，是我給你的畢業(yè)留言，暗藏了一分夸耀和九十九分感謝。但愿在未來的某個時間，我和你能再次相遇，寒暄過后，用古詩一較高下。

同桌的你作文六篇

怎樣才能使我們的作文更有深度？通過寫作來傳承優(yōu)秀的語文文化作品，作文是對我們內(nèi)心感受的審視和整理，有助于更好地了解自己。在寫作文時，應(yīng)使用通俗易懂、簡潔明了的句子，經(jīng)過思考和創(chuàng)作，幼兒教師教育網(wǎng)終于呈現(xiàn)出了今天的精彩之作“同桌的你作文”。這篇文章經(jīng)過長時間的醞釀，歡迎品味！

同桌的你作文(篇1)

轉(zhuǎn)眼六年就過去了，在十六小也當然會碰到過酸甜苦辣咸的事情，但有一個人令我很難忘。

一天上午，我早早地來到了教室，見組員都沒來，我也就收不了作業(yè)，只好來到走廊上看風(fēng)景。

我息事寧人，讓她放好書包。誰知她還是不肯交，開玩笑似的對我說：“忘記帶了。”氣死我也，“不交就不交，誰稀罕！”顯然，我說得很大聲。這時，豆大的淚珠在楊舒宇眼里滾動，睫毛一眨，眼淚順著嫩滑的臉蛋掉了下來，像《紅樓夢》里的林黛玉，哭個沒完沒了?！澳銊e哭啊，”我天不怕，地不怕，就怕女生哭，“我給你道歉行不？”說完，我對她做了一個十分夸張的九十度鞠躬。楊舒宇破涕為笑，終于肯原諒我了。當時，我挺恨她的，發(fā)誓再也不理她了。

不交作業(yè)事件第二天下午，我因趕著去踢足球，急急忙忙地走下樓。在樓梯口不小心撞倒了一小男孩，大概是學(xué)前班的。他被我撞倒后，坐在地上一個勁兒地哭，我站在那兒不知所措。

正在這時，我看見了要去打乒乓球的楊舒宇。只見她走到小男孩面前，問：“小弟弟，誰欺負你了？”小男孩指著我說：“就是這個大壞蛋！”楊舒宇拿出一張濕巾，擦干了小男孩的眼淚，“別哭了啊，快去找你媽媽吧?！睏钍嬗罱兴豢?，他真的不哭了，說了聲“謝謝”就走了。

“怎么樣？”楊舒宇得意地看著我，“后悔昨天欺負我了吧！”我的臉紅了，說了聲“謝謝”就走了。

同桌的你作文(篇2)

同桌的你，白凈的臉上點綴著兩簇比龍還龍的眉毛，讓人看了不禁會想這要是個女生多漂亮啊!

同桌的你，喜歡在語文課上聊游戲聊天聊地，被老師捉住了一臉的不屑卻老是擔(dān)心得問我，是不是會影響我的粉絲度;同桌的你喜歡在課下招惹女孩子總不忘一句：來啊，誰怕誰!最后卻老是抱頭求饒：“姐姐，我錯了……”

同桌的你，老是在能最快時間做出很難的數(shù)學(xué)題，卻不舉手一句我就不會咋的讓我吃驚大半天，同桌的你啊你知道嗎?你老是然我這個自稱才女的好學(xué)生自愧不如。

同桌的你啊也有許多讓人難以置信的事：你說那天晚上你跟你爸打架，自己騎著單車跑到鄉(xiāng)下……你還記得我吃驚的表情嗎我怎么也不會相信這會是面前這個文靜的少年干的。

同桌的你啊，你的長處像夜空下的繁星照亮我;祝同桌的你學(xué)業(yè)提高!但別超過我!

同桌的你作文(篇3)

非常拉風(fēng)的頭型，大大的、總是充滿笑意的眼睛，微微上揚的嘴角，這就是你，一個名副其實的搗蛋鬼，讓我飽受折磨的同桌。

在我的眼里，你是一個全校聞名的皮蛋子，常常把人氣得發(fā)狂。記得一次自習(xí)課，我和前位女同學(xué)傳紙條，告訴她我?guī)У拿⒐?，雖然我小心翼翼地傳給她，但還是被眼尖的你發(fā)現(xiàn)了。你立刻花言巧語向我要芒果干。我一口回絕，然后你露出失望的表情，接著，又不動聲色地笑了。下課，你抓起小紙條，跑到講臺上，聲情并茂地朗誦了我們的傳話內(nèi)容，結(jié)果同學(xué)們都知道我?guī)Я嗣⒐?，一窩蜂似地擁上來，把我的芒果干搶走了一大半。我跺著腳去追你，你先將我引出去，然后又轉(zhuǎn)回到我的座位上，一把抓起剩余的芒果干塞到嘴里，很快就吃得一干二凈，等我反應(yīng)過來時，你已經(jīng)像一陣風(fēng)似的又跑出了教室，只留下愣在原地眼淚汪汪的我。

臨近期末，體育將要測試了，你和我分在一組練習(xí)800米。你先跑在前面不遠處，不時回頭做些搞怪動作，讓我不得不邊笑邊追你，不一會兒就累得氣喘吁吁，你看見自己成功地將我的體力耗盡了，就不懷好意地一笑，說拜拜！然后猛地沖刺，把我落下好遠，結(jié)果我最后墊底。

期末考試完，我考了第二名，你考了第一名?？粗碜由下┑念}，我嘆了一口氣，小聲嘟囔著：如果我認真一點，就能考第一了，真可惜啊。哈！活該！你一臉令人討厭的表情，冷嘲熱諷地說。我原本是能考第一的，被你這個壞蛋搶走了！我惡狠狠地瞪著他。誰讓我這么優(yōu)秀，想不考第一都難?。∧阈敝鄣芍?。你我一時語塞，唉，這次你又贏了。

你每天都在我和斗嘴，我每天都在和你競爭，在這競爭中我們一天天長大了，因為你，我的小學(xué)生活添上了無數(shù)色彩，我會永遠記住你的，一個令人可氣的卻各科成績又很優(yōu)秀的皮蛋子男孩！

同桌的你作文(篇4)

我一直在想念著你，思念就這么一直包圍著我。偶爾從別的同學(xué)那里得知你的一點蛛絲馬跡般的消息，說你到外省打工去了。屋外的天空飄著淅淅瀝瀝的春雨，往事在時空中悠蕩，縈繞在我的腦海里，我想說：“同桌的你，還好嗎”？

你是否記得小學(xué)六年級的第二個學(xué)期，喜歡養(yǎng)蠶的我養(yǎng)了三、四十條蠶寶寶，你一直同我在課余時間去郊外采桑葉喂蠶。一天晚上，大條大條的蠶爬出了盒子，爬到了同學(xué)們的床上，有的同學(xué)嚇得大叫起來：我嚇得不知所措，而你卻在一旁笑得手舞足蹈、合不攏嘴，活象一個瘋丫頭，你那活潑開郎的性格給了我深深的印象。

你是否記得我們一起追記童年，互訴衷情的往事，我說我的爸爸媽媽都是工人，家庭環(huán)境比較好，而我卻不喜歡他們總是婆婆媽媽的把我當小孩，我向往獨立自主的生活。而你和我相比卻是一個在天上、一個在地下，你家境貧寒，不要說條件如何好，就連想見一下父母，也是天方夜譚，他們早已不在人世了。我聽了你的訴說，拍拍你的肩膀象哥們那樣說：不怕，你要象高爾基寫的海燕那樣頑強。從此，在生活中我處處關(guān)心你，吃飯時只要看到你碗里只有咸菜沒有打菜吃時，我就從自己的碗里夾菜和肉給你吃，還說“身體是革命的本錢”，害得你不敢面對我吃飯，總是躲著我三口兩口把咸菜飯狼吞虎咽，可我知道在心里你是多么的感激我啊，我的好同桌。

三年的初中生活在酸甜苦辣中結(jié)束了。經(jīng)濟不允許你再繼續(xù)上學(xué)了，帶著對校園生活的無限留戀，你不得不步入紅塵，出去工作打工掙錢供弟弟上學(xué)。我和你從此就天隔一方?jīng)]見過面。

你一切都還好嗎？人生有時不會象彩虹一樣燦爛，生活的路總是坎坷不平。在你遇到困難時一定要象我鼓勵你那樣鼓勵自己。對于我你是否會記起，是否也和我牽掛你一樣掛著我，請不要再為我擔(dān)心，我一直在默默拼搏，努力學(xué)習(xí)。

屋外的春雨停下了腳步，在春暖花開的季節(jié)，我思念你、我的同桌，你好嗎？

同桌的你作文(篇5)

明天我是否會想起，曾經(jīng)同桌的你。讓我們將時光倒流，回到那段同桌的你！

他，一副眼鏡總掛在鼻梁；他，小小的眼睛閃閃發(fā)亮。他，小酡顏撲撲；他，引人笑哈哈！他就是我的同桌XX！

他，熱愛學(xué)習(xí)，孜孜不倦，所以他的成績一直名列前茅。在他的學(xué)習(xí)糊口中每一天都布滿了快樂，他如饑似渴地吮吸著知識的甘霖。數(shù)學(xué)是他的強項，在數(shù)學(xué)課上，他新奇別致的解題思路、與眾不同的思維、條理清楚的語言都給大家留下深刻的印象！他堅持不懈地努力，多次在奧林匹克比賽中獲獎！這一切的一切都是耐勞學(xué)習(xí)換來的！他，喜歡看書，暢游書海。他愛書，把書當作糊口中的伴侶，獲取聰明的源泉！他，擅長搞笑。喜歡看笑話、幽默類的書，時常說出一兩個笑話，逗得大家捧腹大笑！他，忸怩害羞。說話的時候，小酡顏撲撲的，被同學(xué)們戲稱“猴子屁股”。開心的時候，喜歡嫣然一笑，小嘴一撇，一副害羞小姑娘的樣子容貌！

他，熱于助人，幫助同學(xué)。記得我與他同桌的時候，視力不好，又坐在最后一排，看不清晰黑板上的標題問題。他老是告訴我標題問題，一遍又一遍，不厭其煩！當我身體不適的時候，()他老是幫我抄寫家庭功課，從無怨言！當我碰到困難的時候，他老是為我講解，直到理解為止！

白璧無瑕的完人是沒有的，他也出缺點：太害羞、體育不好……不外，“有志者事竟成！”我相信：他能克服這些缺點，成為繁星中最閃亮的一顆，為燦爛的星空發(fā)一分光！

畢業(yè)就要鄰近，轉(zhuǎn)眼就各奔東西，在此向你說一句：“感謝你！襟懷胸襟凌云志，萬里勇馳騁。愿你用真誠的汗水換取明日的輝煌！”

再見了，同桌的你！

同桌的你作文(篇6)

相信你們一定都有許多同桌吧，可是我們的同桌有印象深的有印象不深的，有不要臉的，學(xué)習(xí)好的，學(xué)習(xí)差的，胖的，瘦的等，我沒有說錯，一句話吧？今天我就來講一講，我的同桌。

我有許多同桌，印象最深刻的是一個學(xué)習(xí)，一般到不能在一般的人。數(shù)學(xué)老師讓我們做題時，他就要變成二郎神了，前看看，后看看，左面一看是一堵墻。這前，后，左，都沒有答案，沒有答案的原因是他看不見。他的目光來到了我的本子上面。

我只要不給他抄他就:哎呀，都是同桌，給我抄抄題唄？或者是：姐~，我求求你了，給我抄抄題吧！求你了，好不好？求你了在或者是:我給你說，你要不給我抄題的話，我就就就跟你絕絕交！知道嗎？哼！

可是每一次，我都不上當，把他的話當耳邊風(fēng)，直到有一次他邊求我，邊打我，我徹底的被激怒了！下課了，我拿著教育組員的木棍，拿著他的手，打蒼蠅一樣一下一下，慢慢地，他的手就這樣被我打了十分鐘。

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們就要分開成為五年級的人了。那些我和同桌在四年級的打打鬧鬧的美好時光，將永遠殘留在那里，時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我和我的同桌分開了，同桌啊，不知什么時候，我可以再和你做同桌！

同桌的你作文四篇

小時候，語文課堂講的最多的就是作文了。寫作文時可以分享我們的知識、見解、經(jīng)驗、信息等。背書和加強課外閱讀，是有助于作文寫作的。那大家認為優(yōu)秀作文應(yīng)該怎么樣？也許以下內(nèi)容“同桌的你作文四篇”合你胃口！請閱讀，或許對你有所幫助！

同桌的你作文 篇1

你真是個讓我頭疼的同桌,我討厭你,我希望老師能夠給我調(diào)換一下位置,把你調(diào)走也好啊,開可是為什么總是不能調(diào)換座位啊!!!!

每次,我都不能如愿以償和一個女生坐在一起,剛換了一位女生,還不到3天就換了.我真背唉~~

終于迎來了我想念的假期,可是我還得洗桌布,同桌啊,你為什么不去洗?

我現(xiàn)在的同桌是一個超討厭的男生,知道他底線的人都躲著他,我就這么倒霉偏偏和他成了同桌,唉!

同桌資料:

男1米50的高個子力大無比(我和他作戰(zhàn)時總是我受皮肉之傷)上英語課時經(jīng)常惹老師生氣討厭討厭討厭討厭討厭討厭討厭討厭……

這個同桌我真的沒法說了,希望老師能給我調(diào)換一下位置,讓我能過界!!!!!!

同桌的你作文 篇2

在很多這樣的寂寥時刻、很多個這樣的不眠之夜，我總是會意猶未盡地想起他、他們，想起那段青澀的歲月、充滿陽光的苦痛…

——題記

據(jù)說他走了，走時喝半斤白酒，倒在桌子上，醒來就走了，沒再留戀，走的很低調(diào)，一如他的脾性。

因為想著改變，所以選擇離開。高考前輟學(xué)的唯一解釋。

高一下學(xué)期我們一起轉(zhuǎn)到了文科班，坐在第一排，與后面的人家不熟，沒有多余的話和表情，自娛自樂中多少有幾分相依為命吧！

剛開始他學(xué)習(xí)很認真，但也看小說，只是偶爾，看的是《中國皇帝大全》，我對這書沒興趣，他也很少提?？熘芸紩r他總會抽出時間瘋狂的把落下的全補上，考的竟也和我一樣，心里有些不平，他不知道。

后來他看《夢里花落知多少》，看《明朝的那些事》，看《天龍八部》，看到興起，笑的不行，忍不住指給我看，我會放下手中的作業(yè)看上一段，兩個大男生在自習(xí)課上笑的不成提統(tǒng)。

其中也鬧過別扭只有一次，他指給我看天龍八部里段譽的搞笑片段時，忍不住想多看幾頁，他不讓我看，不管我怎么說、怎么吼、怎么怒，就是不讓，我氣急敗壞地在他腿上使勁抓了一下，他痛的扭曲的臉、憤怒地說了兩個字“有?。。?！”還是沒讓我看，幸虧沒讓我看…

我認真地勸過他別看小說了，好好學(xué)習(xí)，他平靜地聽著、不辯駁，但也沒有多少改變，后來我就不說了，因為我知道他是把書愛到骨子里的人。

他的文章寫的特別好，每次看都有很深的感觸，他為稻香文學(xué)社寫的小詩，我現(xiàn)在還放著，有一次我拿出自己很認真寫的東西交給他，看完、他詭異地看著我期待的眼神，嘿嘿地笑著、說了四個字～雕欄玉砌，笑的善意溫和，說的輕描淡寫，我一直記著。

后來調(diào)位就坐開了，一米八的身高是不屬于前排的，距離再加上緊張的學(xué)習(xí)，不知不覺中少了很多一起的時機，后面有點亂吧！他學(xué)習(xí)不知不覺就下去了、再也沒有補回來過…

后面很亂，我總是傳統(tǒng)地認為，總是自以為他和我坐一起會好很多吧！

我偶爾去后面找他閑侃，有意打探他的生活，還學(xué)習(xí)不、還那么迷小說嗎？他不愿提及，我就沒有再問，我知道每個人都有自己的路。

他曾想過改變，有次在路上遇著了，他信誓旦旦地說他的學(xué)習(xí)計劃，我很意外，很欣慰，期待著他的華麗轉(zhuǎn)身，他很認真得學(xué)過一段，沒有起色，可能是落下太多，可能后面太亂，也可能是他骨子里的東西又在作祟，就沒有了下文…

后來又一次路上遇著，他說他在看《平凡的世界》，我看過挺不錯的，還饒有興致聊了里面的一些內(nèi)容，聊完，就靜了下來，想說但不知道說些什么。路很長，到班里，我走向前排，他去了后面。

后來就沒有后來了…

高考是一窗玻璃，撞碎它，擦著鋒利的碎片走過，血肉模糊后開始一個完全不同的人生…

寧波、鄭州，算不出多遠，算是兩個世界吧，只希望他在那個車水馬龍物欲橫流的都市能夠一直保留著那股書香，只希望他在那個世界能活的瀟灑…

來到鄭州才發(fā)現(xiàn)大學(xué)不像夢寐中的那么優(yōu)雅，是一片荒蕪的園子，外面看起來郁郁青青…

鐮月如一履薄冰，淺淺的泊在夜空中，漫天星子都已幸福地睡熟。

在很多這樣的寂寥時刻、很多個這樣的不眠之夜，我總是會意猶未盡地想起他、他們，想起那段青澀的歲月、充滿陽光的苦痛…

畢業(yè)分手的時候

一本同學(xué)錄、留下全班每個人的

筆跡、語氣和姿勢

還有各種不同門牌號碼的微笑

從此，課堂上的座位被重新編排成為聯(lián)絡(luò)圖

成為年輕的問候

成為紀念郵票

日后，當今天成為昨天

思念和日子和郵戳一起

將會領(lǐng)著我

沿著小巷一般的信箋格子找到那些陌生的門窗和熟悉的面容

以及那些種在校園里永遠長不大的記憶

那些留在歲月中永遠忘不掉的純真````````

同桌的你作文 篇3

在我的腦海里，總會閃現(xiàn)出那個熟悉的身影。她，是我小學(xué)時代最好的朋友，也是最好的閏蜜。

在我的腦海里，總會浮現(xiàn)出他那可愛甜美的笑容。她，是我小學(xué)時代最好的依靠，也是一起在同一戰(zhàn)線中共同努力奮斗的‘戰(zhàn)友’。

我們雖然分離了，但友誼的力量是強大的。（我們分班了）六年級的時候。我們有幸運的走在了一起，并做了同桌。或許是我們的友誼被老天爺給感動了吧。

可六年級時的你一和我一年級時認識的你不一樣了。你變得成熟，變得做事總是小心啊，謹慎地什么的。總是喜歡爭名譽。

我覺他的心思越來越多。他呢？覺得我簡單幼稚，話總說不到一塊兒，來往就少了。

我喜歡同桌的你，但更喜歡小時作為玩伴的你，作為朋友的你，作為閨蜜的你。如今我們雖在一個班，并同桌。但我們兩個的性格是無法改變的，正是性格上的不同，也造就了我們的疏遠。只愿你以后事事如意。

不求這篇作文有多好，只求你看看到這篇作文后，能記起我我們小時的快樂時光。

你是一個誠實善良的好孩子，學(xué)習(xí)自覺性較強，同學(xué)之間友好相處，由于你的努力，成績不斷提高，繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)秀。這是以前班主任給你的期末素質(zhì)報告單上寫的話。

記得你說你長大以后想當一名老師，那么旺你工作主意。上善若水，方圓相融。

同桌的你作文 篇4

不管是陽光明媚的晴天，仍是烏云密布的陰天，我都會興致勃勃地去上學(xué)，由于學(xué)校里，有個與我情誼深摯的同桌——包雨芯。

我同桌的學(xué)習(xí)成績并不及我，但她在學(xué)習(xí)上十分勤奮好學(xué)。有一次，我們在寫家庭功課中的“課文內(nèi)收留填空卷”，同桌有幾題不會。于是她問我：“這題是怎么做的？”我教她做了一遍，她終于懂了。

我的同桌考完語文考試后，就會與我討論標題問題，把不會做的問對方，然后交流是怎么做的。每次她錯了，但不明道理時，還會及時地使用班級的公用電腦查題，然后告訴其他有同樣疑問的同學(xué)。

我和同桌不光在學(xué)習(xí)上互幫互助，還有著同樣的興趣。我和同桌都喜歡運動，天天都要在體育課去操場上盡情地運動。什么跳繩，什么跑步，什么呼啦圈，都不是我們的問題。有時她還和我比賽誰呼啦圈的個數(shù)多。一開始，她常常贏我，由于我不會，一個也轉(zhuǎn)不起來。于是，我們就和其他好朋友一起轉(zhuǎn)，熟能生巧，幾回后，我終于成功地能轉(zhuǎn)起呼啦圈了。又幾回后，我又成功地超越了她。

我的同桌，是一位大方的同桌。她中午常常會帶一些好吃的小菜來學(xué)校，分給我吃。我也能常常把帶來的東西送給她吃。我的同桌，長短常樂于助人的同桌。有一次，我在考試時，修正帶忽然沒有了，她還沒等我說，就迅速地給我了一個修正帶，然后就埋下頭去繼承做考試卷。直到考試完了，我才去向她道謝，由于考試是不能說話的。

我的同桌，但愿你在新的學(xué)期中，更上一層樓，與我一起努力，一起提高！