同桌的你作文
發(fā)布時(shí)間:2024-07-06 同桌的你作文同桌的你作文十篇。
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同桌的你作文(篇1)
我的同桌喜歡看書,在校園里總能見到他看書的身影。就好比說某一天吧!
那天中午,我和同學(xué)從餐廳里吃飯回來;剛踏進(jìn)教室的門,我就看見他正坐在位置上認(rèn)當(dāng)真真地看書,有時(shí)還讀出聲來。我的腦子里忽然泛起了一個(gè)壞動(dòng)機(jī):這個(gè)書呆子真煩,吃完飯回來都看書!假如他要看書的話,還不如吃飯的時(shí)候把書也帶過去了呢!死書呆子。于是我便故意在他旁邊把地板踩得“咚咚”響。我原本認(rèn)為他會(huì)被我吵到,可是他并沒有被我吵到,而是繼承埋頭看書。我大叫道:“書呆子!”他抬起頭問:“你干什么?我不是書呆子好不好喲!”“你還這樣!明明就是書呆子!啦啦啦……”我白了他一眼,便喊著:“書呆子!書呆子!”出去了。
我玩著玩著,口干了;我回來喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)水冷了。于是我問他:“你是不是動(dòng)過我的水杯?書呆子!”他很誠(chéng)懇地講道?!拔也挪幌嘈拍?!”我根本不相信他的假話。
“呵,可笑!我根本就沒動(dòng)過。請(qǐng)不要冤枉好人,厚味佳肴!”他大聲罵道,“請(qǐng)你不要說話?!?/p>
我火了,跺跺腳氣憤地罵了一句:“你有你有完沒完啊,蔥油餅!???看書就看書,還講話,真是的!”說完,我便氣呼呼地跑了出去。
午休鈴跟著音樂響了起來,我們都在讀書??墒撬€在看書,我警告他:“蔥油餅,快讀書!”他不理我,反而用《經(jīng)典文學(xué)》讀本遮住自己的書本。
“哼!不想被發(fā)現(xiàn)啊!”我在心里嘀咕道。于是我便舉手告訴治理員,治理員敲了敲他的桌子。他才癡迷地抬起頭來,拿出經(jīng)典文學(xué)。
又過了一會(huì)兒,他便重新看了起來。我一把“嗖”的奪過他的書;我原本認(rèn)為他會(huì)罵我,沒想到他溫順地微笑了一下。我忽然回憶起我對(duì)他的那句話而感到羞愧極了,我一定要像他一樣當(dāng)真看書!
瞧,我同桌他就是這么當(dāng)真看書的。你說他當(dāng)真嗎?
同桌的你作文(篇2)
坐在教室,看著四周稚氣未脫的新同學(xué),有種迷茫的感覺,不知道自己該用怎樣的立場(chǎng)來面對(duì)。
這時(shí)候我們的班主任走了進(jìn)來,我像找到了主心骨般當(dāng)真地聽著他的講話:“我是你們的新班主任,將陪伴你們走過接下來的三年……好了,接下來我們開始調(diào)整座位,所有人按高矮順序站到門口去。”
在老師的安排下,我們都有了各自的新同桌。百無聊賴地我翻看著剛剛發(fā)下來的書本,“嗨,我叫××,很興奮熟悉你?!表樦捯簦乙谎郾憧匆娏怂?,我的新同桌,像一只漂亮的蝴蝶一般穿梭在各個(gè)同學(xué)之間。
“她好活潑啊,真羨慕她能這么快就和其他同學(xué)打成一片。”我在心中默默地想,我的余光偷偷地追跟著她的身影,正巧看見她在幫同學(xué)包書皮,用輕快地語(yǔ)氣安慰來到新集體的不安人群。
他就像一顆耀眼的鉆石般,自帶毫光,讓人不自覺地心生好感。由于有他的存在,整個(gè)班級(jí)都熱鬧了起來,良多同學(xué)都開始主動(dòng)去找她,和她做朋友。
這樣的性格又有誰(shuí)會(huì)不喜歡呢,友善,活潑……仿佛所有的長(zhǎng)處都可以從他身上找出來,我心里涌起了淡淡地喜悅,由于這么好的'人,她是我的同桌,是要坐在我身邊三年的那個(gè)人。
開學(xué)第一天,我的所有緊張與迷茫,在這一刻全部煙消云披發(fā)了。感謝有你,我的新同桌。
同桌的你作文(篇3)
說起我的學(xué)霸同桌,脂肪與她密不可分,優(yōu)秀更是她的招牌。
每當(dāng)下課鈴聲響起,你便不用指望能在教室里找到她,這時(shí)的她早已在食堂與小賣部之間往返穿梭,不知倦怠。她的手上老是拿著吃的喝的,仿佛吃喝就是她人生第一件大事。
可是,她有時(shí)會(huì)出奇地地勤奮。那次的歷史聽寫判卷,她便一個(gè)人判完。她在判聽寫的時(shí),速度也是極快的,仿佛能目下十行,一張聽寫,她只需掃幾眼便能判定出其對(duì)錯(cuò)來,都不用去翻書,仿佛謎底早已深深地烙印在她腦海中,那么熟稔,那么精準(zhǔn)。
她的英語(yǔ)成績(jī)最為凸起,每次她都能得一個(gè)閃亮的高分。116分赫然寫在卷子上,吸引我目光投向她的考卷,整齊工整,錯(cuò)的地方并不多,只是些零星的小錯(cuò)誤,所以她的英語(yǔ)成績(jī)老是惹來艷羨。當(dāng)我在英語(yǔ)中碰到不會(huì)的困難時(shí),除了問老師,便是問她,她也總能為我講解出來,這讓我的英語(yǔ)成績(jī)也有了一定的提高。
她,我的同桌,給予我學(xué)習(xí)上的幫助,固然她很胖,但我并不去冷笑她,我老是仰望她耀眼的英語(yǔ)成績(jī)和勤學(xué)助人的優(yōu)秀品質(zhì)。
同桌的你作文(篇4)
“明日你是否還記起,今日你寫的日記,明日你是否還想念,從前最愛哭的你,教師們?cè)缫严氩黄?,猜不出問題的你,我也是偶爾翻相片,才想起同桌的你……”每逢耳邊響起這首《同桌的你》,我第一個(gè)想到的就是你,盡管咱們同桌只要短短一年時(shí)刻,但咱們的友誼已讓我無法忘掉你!
你是那樣的普通。你的長(zhǎng)相并不拔尖,并因?yàn)閷W(xué)習(xí)成果欠好而成為了我的同桌。你是一個(gè)不喜愛說話的人,并且據(jù)我調(diào)查,你喜愛發(fā)愣。課間10分鐘假如沒事做你有9分鐘在發(fā)愣,剩余一分鐘在進(jìn)入狀態(tài)。你幾乎沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,籃球不會(huì),乒乓球差的要命,只要羽毛球一般般。這樣普通的你,讓我看到了你的不普通。
你是那樣的達(dá)觀。你的成果盡管欠好,但你從不泄氣,每次考試都仔細(xì)溫習(xí),成果總算有所提高。有一次成果出來后,我仍舊未能超越第一名的女生,十分悲傷,是你在鼓舞我,讓我終究成為了第一名。是你讓我學(xué)會(huì)了達(dá)觀的面臨日子!
你是那樣的寬恕。每次課堂上的小組評(píng)論,都要向后回身,而我的手中習(xí)氣拿下筆,每次回身總是不小心在你皎白的校服上留下一筆,對(duì)此我充溢內(nèi)疚,可總也改不了,而你不但不氣憤,還惡作劇說:“一天評(píng)論兩次,數(shù)一數(shù)衣服上的線條,就知道今日星期幾!”是你讓我理解了要對(duì)他人寬??!
你是那樣的執(zhí)著。你的乒乓球技能差,我的乒乓球技能好,再加上其時(shí)盛行乒乓球,所以你便像個(gè)“跟屁蟲”相同纏著我當(dāng)你師傅,在你的死纏爛打下我只好容許每天下午陪你練球。因?yàn)槟慵寄芮泛茫虺龅那蝻w的很高,所以我便操控不住自己抽球的愿望,我一次次的糾正你的過錯(cuò),球一次次的從你的耳邊呼嘯而過??粗銡獯瓏u噓的姿態(tài),我勸你歇息一下,而你卻堅(jiān)毅的搖搖頭說:“持續(xù)練!”看著你一次次往復(fù)撿球的身影,我的心被你深深的打動(dòng)了。是你讓我學(xué)會(huì)了執(zhí)著!
曩昔的日子逐漸在心中消逝,而我卻無法將你忘掉,你的普通、你的達(dá)觀、你的寬恕、你的執(zhí)著……
同桌的你作文(篇5)
我有一個(gè)同桌,他是一個(gè)古靈精怪、堅(jiān)持不懈的男孩兒,我這個(gè)同桌呢,清秀的眉毛下面,長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的大眼睛,高挺的鼻子,紅潤(rùn)的嘴巴,烏黑的頭發(fā),平常,還挺愛逗人的。
回憶起來,我的同桌,上課時(shí)喜歡搞怪,有一次上公開課,大家都坐的筆直筆直的,你瞧瞧,他這個(gè)搗蛋鬼,又開始蠢蠢欲動(dòng)了,他先是趁老師不注意,朝我們吐了吐舌頭,老師沒有發(fā)現(xiàn),他就開始大幅度的動(dòng)作了,一會(huì)兒把兩只手插起來,放到下巴下面,還刻意的歪了歪臉,活像一個(gè)蒙古姑娘,只是人家蒙古姑娘走的是舞蹈派,他走的是搞笑派,一會(huì)兒又東看看,西瞧瞧的,真是不安分,好不容易下課了,我終于松了一口氣,告訴你們,那時(shí)候,我一直在忍著不笑呢。
我的同桌也很寬容,有一次下課,我們班集體去書房參觀藝術(shù)品,我不小心扯掉了他褲子上的一條彩帶,我很愧疚自己犯的錯(cuò),第二天早上,本以為他會(huì)怪罪我,但他居然沒有那樣做,反倒下課還愿意跟我說話,我很驚訝,但他卻一點(diǎn)也不驚訝。
我的同桌說好也很好,說壞也很壞,就這樣一個(gè)人。和我坐同桌已有三年,說起這個(gè),感到時(shí)間真的很快啊,那時(shí)候覺得他好奇怪好討厭,一分開,卻又天天想念,同桌的你,一直伴我三年,共苦共甜,也許我是習(xí)慣了和你一起,分開之后不管跟誰(shuí)玩,玩的多痛快,但還是沒忘全班人的樣子,更沒忘同桌的樣子,同桌,希望四年級(jí),我們還在原來的教室相約。
同桌的你作文(篇6)
致同桌的你:
還記得你那小綠豆似的眼睛,一笑就瞇成了一條縫。胖胖的身材,烏黑的膚色。站在班里那群活蹦亂跳的男生幫里,你老是顯得很誠(chéng)實(shí)。哎,也許最受欺負(fù)的就是你吧。
無論在哪里,你老是很默默無聞。有時(shí)候和你說話時(shí),你老是似乎沉思了半個(gè)世紀(jì),才冷不丁的冒出一句“啊?!”。記得有一次,我忘帶作文本了,語(yǔ)文老師讓寫作文時(shí),我手足無措。向你借作文本時(shí),你很樂于助人,很熱心的掀開了課桌的蓋去找作文本,你很默默無聞地找了一會(huì)兒,然后抬起頭,皺起眉頭說了一句:“啊?!”我剛想又說一遍,然后你忽的伸展了眉毛,若有所思的說了一聲:“哦!”然后你又低頭找出一個(gè)新的作文本,說了一聲:“給?!比缓笥值皖^開始默默無聞地寫作文。感謝你,每當(dāng)我向你發(fā)出求救信號(hào)時(shí),你老是絕不猶豫地去幫助我。
有一段時(shí)間,你的提高很大。有一次,我出題讓大家寫的時(shí)候,不小心打錯(cuò)了一個(gè)符號(hào),我隨隨便便的做了題,原本認(rèn)為我會(huì)全對(duì),但是對(duì)謎底時(shí)我錯(cuò)了一個(gè),原本認(rèn)為你也會(huì)錯(cuò),但是看看你的,你沒有作弊,但是你全寫對(duì)了。但你沒有夸耀,沒有張揚(yáng),依舊很默默無聞低著頭。但看得出你很興奮,我也很為你興奮,成功的滋味永遠(yuǎn)都是甜蜜的,但付出都含著淡淡的苦澀滋味,只要你當(dāng)真努力,相信自己,你凡事都可以做得很好,不要拋卻。我相信你一定能行!
同桌的你,固然我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是同桌了,但我也從你的身上學(xué)到了良多好的方面,感謝你一直與我共同渡過我轉(zhuǎn)學(xué)以來的半年多時(shí)間,固然時(shí)間短暫,但這將會(huì)是我夸姣的回憶。你誠(chéng)實(shí)憨厚,你樂于助人,但你老是默默無聞,你有一雙綠豆大小的小眼睛,胖胖的身材,這就是你,同桌的你。但愿你學(xué)習(xí)更上一層樓,開心每一天!
同桌的你作文(篇7)
自從我們班全體“搬家”過后,我與程盛華“配對(duì)”成了同桌。剛剛來到這個(gè)“小區(qū)”,一切都似乎變得目生了,總覺得空空落落的。
但是,“住”了一段時(shí)間后,我就想對(duì)同桌說:同桌,剛開始幾天我一直挺無聊的,沒事就想找點(diǎn)樂子來刺激一下,于是我就弄了些古怪、尖酸的語(yǔ)言來挖苦你??赡憔尤荒軗巫∵@些話,不會(huì)為之動(dòng)收留與氣憤,換以前的同桌早就把我給“斃”了!你的立場(chǎng)反而讓我感到內(nèi)疚了,你的寬收留與大度真的值得我好好學(xué)習(xí)!同桌,你的知識(shí)面很廣,曾幾回問你些不平常的問題時(shí),你也能應(yīng)答如流!你看過的書比我多,曾幾回見你在課間等一些空閑的時(shí)間“啃”書,我卻被其他同學(xué)招去玩了,可你卻果斷地拒絕了同學(xué)讓你一起游戲的哀求,拒絕了游戲的誘惑,我真的很佩服你!算你狠!哈哈!
不外,你的缺點(diǎn)我也替你挑出來了,你有時(shí)上課時(shí)還在看課外書,竟然把課間功課都給忘了;你看書看到忘我的境地,放學(xué)了都健忘頓書包;還有你學(xué)習(xí)太拼命了,不懂得“勞逸結(jié)合”哦!
但是,俗話說得好“人無完人,金無足赤”!同桌,我依然敬佩你,由于有你這個(gè)同桌我感到榮幸!感到很開心!
同桌的你作文(篇8)
同桌,雖然你是我的朋友,但我討厭你的一些做法。
中午,你總是把你用過的垃圾扔在我的桌子上。我跟你說過至少幾十遍了,你都沒當(dāng)回事,說是送我的禮物!我把垃圾還給你,你卻告訴我,我給別人的東西就像扔出去的水,我拿不回來。我不是收垃圾的,也不需要你送我這個(gè)禮物!以后我們會(huì)去不同的中學(xué)。如果你再送這份禮物,別人會(huì)拿你怎么辦?
我盡量不把你的行為告訴老師,但你的行為更過分。我翻書包撿東西的時(shí)候你總是偷偷把我的東西拿走,讓我去找。有時(shí)候你不告訴我,我用的時(shí)候只能不停的找,認(rèn)真回家也做不了作業(yè)!我知道我是班里比較寬容的人。你以為我把東西拿走就不會(huì)生氣,可我就是不想表現(xiàn)得像你一樣。我不明白。你在家也這樣嗎?但是我看你在爸爸面前總是表現(xiàn)的很好,讓爸爸覺得你在學(xué)校多聽話。
有一次,你的試卷拿了全班第一。課后你做的第一件事就是拿著試卷,問每個(gè)班都得了多少分。結(jié)果全班都沒有你高,所有的同學(xué)都聽到你說“切,沒我高!”我覺得你只是太激動(dòng)了。但是有一次我拿了班級(jí)第一。你拿著我的卷子看了看,扔在地上說:“我沒考高分!”你95分我滿分!誰(shuí)更高?突然,你抬起腳,想踩上去。我趕緊拿起試卷。為什么?你只允許你超越別人,卻不允許別人超越你?
同桌你想過嗎?如果你是被扔垃圾在桌子上的那個(gè),被帶走的那個(gè),被別人扔到地上踩了的那個(gè)。你會(huì)怎么做?
同桌,我的朋友,我真心希望你能改變這些壞習(xí)慣,學(xué)會(huì)寬容大度,換位思考,做一個(gè)真正的好孩子。到時(shí)候我會(huì)以有你這樣的朋友為榮!
同桌的你作文(篇9)
我有一個(gè)善變的同桌,她時(shí)而急躁,時(shí)而溫柔,時(shí)而冷漠,時(shí)而熱情……
我同桌體重76斤,身高150。她長(zhǎng)著大眼睛,高鼻子,大嘴巴。
她有一個(gè)習(xí)氣,天天喝三杯水,其中必有一杯是紅棗茶。
上課時(shí),她常常會(huì)給我傳紙條,她心情好時(shí)會(huì)說,明晚有空嗎?我會(huì)去看片子??荚嚨臅r(shí)分,我們紙條里的內(nèi)收留會(huì)是,你寫到哪兒了,我們互抄謎底吧!被人欺負(fù)時(shí),我們會(huì)在紙條上吐嘈那個(gè)人怎樣怎樣不好,就算沒事時(shí),我們也會(huì)傳出一些有意義的事。
課間流動(dòng),我們總做一些有趣的流動(dòng),有時(shí),我們會(huì)一同踢球,有時(shí)還會(huì)找來一些同窗做簡(jiǎn)樸的游戲。
從一年級(jí)開端,我簡(jiǎn)直每幾個(gè)禮拜就要換一次同桌,到三年級(jí)開端,我就從未的換過同桌,她是和我坐過最長(zhǎng)時(shí)間的同桌。
她是個(gè)懶披發(fā)的人,她做事總嫌省事。
這就是我的同桌——董婧婧。
同桌的你作文(篇10)
“大家鼓掌歡迎新同學(xué)入班。”“你就坐在余汶澤旁邊吧,她沒同桌?!崩蠋熜χ鴮?duì)你說?!芭?,那人就在燈火闌珊處?!蹦愕蓤A了眼睛看向我。從此,我便有了一個(gè)全世界最好的同桌。
“你好,我叫楊怡,你叫什么?”你問道,顫動(dòng)的手顯示出主人的緊張?!坝嚆霛伞!闭f完,我又低下了頭。你懸在空中無處安放的小手,讓氣氛變得尷尬。你有點(diǎn)不好意思地收回手,撓了撓頭:“明天將來方長(zhǎng),明天將來方長(zhǎng)?!蔽颐榈侥阌行┓杭t的臉,覺得有點(diǎn)可笑:剛剛在講臺(tái)上中二地背古詩(shī),臺(tái)下竟然會(huì)酡顏?你手忙腳亂的收拾好課桌,長(zhǎng)舒了一口吻,才想起自己還沒有課本。你焦慮慌忙地東張西望,最后無奈,硬著頭皮戳了戳我的手臂,結(jié)結(jié)巴巴:“能,能不能一起看啊?”期間,你似乎還在滔滔不絕地說些什么。我沒聽,只知道最后我的語(yǔ)文書上都是筆記,都是你扭來扭去的字,有點(diǎn)丑,也有點(diǎn)感人。也許在這個(gè)時(shí)候,我就已認(rèn)定你是全世界最好的同桌了。
記得有一次,元旦晚會(huì),你穿戴粉色的小裙子,背著一把吉他,有些局促不安的站在臺(tái)上,彈的恰好是《同桌的你》。灰暗的大廳里,最亮的,不是上方的聚光燈,不是臺(tái)下成片的熒光棒,而是彈吉他的你,你的眼睛是宇宙中最亮的星系,將整個(gè)大廳照得熠熠爍爍。我當(dāng)時(shí)多想站起來大聲說:“瞧啊,這就是我最棒最優(yōu)秀的同桌!”表演結(jié)束,你跑過來問我彈得怎樣,我依稀記得我說的是“太吵了,沒聽清”。你沒精打采的走了。實(shí)在你彈得很好,但我很壞,不告訴你。
你語(yǔ)文很好,我很爛,你就天天帶我一起背古詩(shī),從“床前明月光,疑是地上霜”,到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。現(xiàn)在,許多詩(shī)我都記不得了,只有兩句記憶猶新。一句是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。由于你把這句詩(shī)寫在我的每本書上,來激勵(lì)我好好學(xué)語(yǔ)文,我想忘也忘不掉。還有一句是“長(zhǎng)安陌上無限樹,唯有垂楊管別離”。由于這句詩(shī)我背了良久,你也因此臭罵了我一整理。那時(shí)候,你經(jīng)常對(duì)我說“語(yǔ)文啊,要好好學(xué),要專心去體會(huì)才行。”你每次嘮叨我時(shí),我都很想把你的嘴堵上,但現(xiàn)在反而覺得,你是世界上最好的同桌。
我知道你為什么會(huì)去報(bào)名學(xué)跆拳道,為什么每次都提醒我記筆記,為什么老是很執(zhí)著的彈《同桌的你》。不外就是由于我借過你語(yǔ)文書,我和你說了第一句話,還有多年的同學(xué)友誼。
“相見時(shí)難別亦難,春風(fēng)無力百花殘”,是我給你的畢業(yè)留言,暗藏了一分夸耀和九十九分感謝。但愿在未來的某個(gè)時(shí)間,我和你能再次相遇,寒暄過后,用古詩(shī)一較高下。
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同桌的你作文六篇
怎樣才能使我們的作文更有深度?通過寫作來傳承優(yōu)秀的語(yǔ)文文化作品,作文是對(duì)我們內(nèi)心感受的審視和整理,有助于更好地了解自己。在寫作文時(shí),應(yīng)使用通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了的句子,經(jīng)過思考和創(chuàng)作,幼兒教師教育網(wǎng)終于呈現(xiàn)出了今天的精彩之作“同桌的你作文”。這篇文章經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的醞釀,歡迎品味!
同桌的你作文(篇1)
轉(zhuǎn)眼六年就過去了,在十六小也當(dāng)然會(huì)碰到過酸甜苦辣咸的事情,但有一個(gè)人令我很難忘。
一天上午,我早早地來到了教室,見組員都沒來,我也就收不了作業(yè),只好來到走廊上看風(fēng)景。
我息事寧人,讓她放好書包。誰(shuí)知她還是不肯交,開玩笑似的對(duì)我說:“忘記帶了?!睔馑牢乙玻安唤痪筒唤?,誰(shuí)稀罕!”顯然,我說得很大聲。這時(shí),豆大的淚珠在楊舒宇眼里滾動(dòng),睫毛一眨,眼淚順著嫩滑的臉蛋掉了下來,像《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉,哭個(gè)沒完沒了?!澳銊e哭啊,”我天不怕,地不怕,就怕女生哭,“我給你道歉行不?”說完,我對(duì)她做了一個(gè)十分夸張的九十度鞠躬。楊舒宇破涕為笑,終于肯原諒我了。當(dāng)時(shí),我挺恨她的,發(fā)誓再也不理她了。
不交作業(yè)事件第二天下午,我因趕著去踢足球,急急忙忙地走下樓。在樓梯口不小心撞倒了一小男孩,大概是學(xué)前班的。他被我撞倒后,坐在地上一個(gè)勁兒地哭,我站在那兒不知所措。
正在這時(shí),我看見了要去打乒乓球的楊舒宇。只見她走到小男孩面前,問:“小弟弟,誰(shuí)欺負(fù)你了?”小男孩指著我說:“就是這個(gè)大壞蛋!”楊舒宇拿出一張濕巾,擦干了小男孩的眼淚,“別哭了啊,快去找你媽媽吧?!睏钍嬗罱兴豢?,他真的不哭了,說了聲“謝謝”就走了。
“怎么樣?”楊舒宇得意地看著我,“后悔昨天欺負(fù)我了吧!”我的臉紅了,說了聲“謝謝”就走了。
同桌的你作文(篇2)
同桌的你,白凈的臉上點(diǎn)綴著兩簇比龍還龍的眉毛,讓人看了不禁會(huì)想這要是個(gè)女生多漂亮啊!
同桌的你,喜歡在語(yǔ)文課上聊游戲聊天聊地,被老師捉住了一臉的不屑卻老是擔(dān)心得問我,是不是會(huì)影響我的粉絲度;同桌的你喜歡在課下招惹女孩子總不忘一句:來啊,誰(shuí)怕誰(shuí)!最后卻老是抱頭求饒:“姐姐,我錯(cuò)了……”
同桌的你,老是在能最快時(shí)間做出很難的數(shù)學(xué)題,卻不舉手一句我就不會(huì)咋的讓我吃驚大半天,同桌的你啊你知道嗎?你老是然我這個(gè)自稱才女的好學(xué)生自愧不如。
同桌的你啊也有許多讓人難以置信的事:你說那天晚上你跟你爸打架,自己騎著單車跑到鄉(xiāng)下……你還記得我吃驚的表情嗎我怎么也不會(huì)相信這會(huì)是面前這個(gè)文靜的少年干的。
同桌的你啊,你的長(zhǎng)處像夜空下的繁星照亮我;祝同桌的你學(xué)業(yè)提高!但別超過我!
同桌的你作文(篇3)
非常拉風(fēng)的頭型,大大的、總是充滿笑意的眼睛,微微上揚(yáng)的嘴角,這就是你,一個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼,讓我飽受折磨的同桌。
在我的眼里,你是一個(gè)全校聞名的皮蛋子,常常把人氣得發(fā)狂。記得一次自習(xí)課,我和前位女同學(xué)傳紙條,告訴她我?guī)У拿⒐?,雖然我小心翼翼地傳給她,但還是被眼尖的你發(fā)現(xiàn)了。你立刻花言巧語(yǔ)向我要芒果干。我一口回絕,然后你露出失望的表情,接著,又不動(dòng)聲色地笑了。下課,你抓起小紙條,跑到講臺(tái)上,聲情并茂地朗誦了我們的傳話內(nèi)容,結(jié)果同學(xué)們都知道我?guī)Я嗣⒐桑桓C蜂似地?fù)砩蟻?,把我的芒果干搶走了一大半。我跺著腳去追你,你先將我引出去,然后又轉(zhuǎn)回到我的座位上,一把抓起剩余的芒果干塞到嘴里,很快就吃得一干二凈,等我反應(yīng)過來時(shí),你已經(jīng)像一陣風(fēng)似的又跑出了教室,只留下愣在原地眼淚汪汪的我。
臨近期末,體育將要測(cè)試了,你和我分在一組練習(xí)800米。你先跑在前面不遠(yuǎn)處,不時(shí)回頭做些搞怪動(dòng)作,讓我不得不邊笑邊追你,不一會(huì)兒就累得氣喘吁吁,你看見自己成功地將我的體力耗盡了,就不懷好意地一笑,說拜拜!然后猛地沖刺,把我落下好遠(yuǎn),結(jié)果我最后墊底。
期末考試完,我考了第二名,你考了第一名??粗碜由下┑念},我嘆了一口氣,小聲嘟囔著:如果我認(rèn)真一點(diǎn),就能考第一了,真可惜啊。哈!活該!你一臉令人討厭的表情,冷嘲熱諷地說。我原本是能考第一的,被你這個(gè)壞蛋搶走了!我惡狠狠地瞪著他。誰(shuí)讓我這么優(yōu)秀,想不考第一都難??!你斜著眼瞪著我。你我一時(shí)語(yǔ)塞,唉,這次你又贏了。
你每天都在我和斗嘴,我每天都在和你競(jìng)爭(zhēng),在這競(jìng)爭(zhēng)中我們一天天長(zhǎng)大了,因?yàn)槟?,我的小學(xué)生活添上了無數(shù)色彩,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的,一個(gè)令人可氣的卻各科成績(jī)又很優(yōu)秀的皮蛋子男孩!
同桌的你作文(篇4)
我一直在想念著你,思念就這么一直包圍著我。偶爾從別的同學(xué)那里得知你的一點(diǎn)蛛絲馬跡般的消息,說你到外省打工去了。屋外的天空飄著淅淅瀝瀝的春雨,往事在時(shí)空中悠蕩,縈繞在我的腦海里,我想說:“同桌的你,還好嗎”?
你是否記得小學(xué)六年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期,喜歡養(yǎng)蠶的我養(yǎng)了三、四十條蠶寶寶,你一直同我在課余時(shí)間去郊外采桑葉喂蠶。一天晚上,大條大條的蠶爬出了盒子,爬到了同學(xué)們的床上,有的同學(xué)嚇得大叫起來:我嚇得不知所措,而你卻在一旁笑得手舞足蹈、合不攏嘴,活象一個(gè)瘋丫頭,你那活潑開郎的性格給了我深深的印象。
你是否記得我們一起追記童年,互訴衷情的往事,我說我的爸爸媽媽都是工人,家庭環(huán)境比較好,而我卻不喜歡他們總是婆婆媽媽的把我當(dāng)小孩,我向往獨(dú)立自主的生活。而你和我相比卻是一個(gè)在天上、一個(gè)在地下,你家境貧寒,不要說條件如何好,就連想見一下父母,也是天方夜譚,他們?cè)缫巡辉谌耸懒?。我聽了你的訴說,拍拍你的肩膀象哥們那樣說:不怕,你要象高爾基寫的海燕那樣頑強(qiáng)。從此,在生活中我處處關(guān)心你,吃飯時(shí)只要看到你碗里只有咸菜沒有打菜吃時(shí),我就從自己的碗里夾菜和肉給你吃,還說“身體是革命的本錢”,害得你不敢面對(duì)我吃飯,總是躲著我三口兩口把咸菜飯狼吞虎咽,可我知道在心里你是多么的感激我啊,我的好同桌。
三年的初中生活在酸甜苦辣中結(jié)束了。經(jīng)濟(jì)不允許你再繼續(xù)上學(xué)了,帶著對(duì)校園生活的無限留戀,你不得不步入紅塵,出去工作打工掙錢供弟弟上學(xué)。我和你從此就天隔一方?jīng)]見過面。
你一切都還好嗎?人生有時(shí)不會(huì)象彩虹一樣燦爛,生活的路總是坎坷不平。在你遇到困難時(shí)一定要象我鼓勵(lì)你那樣鼓勵(lì)自己。對(duì)于我你是否會(huì)記起,是否也和我牽掛你一樣掛著我,請(qǐng)不要再為我擔(dān)心,我一直在默默拼搏,努力學(xué)習(xí)。
屋外的春雨停下了腳步,在春暖花開的季節(jié),我思念你、我的同桌,你好嗎?
同桌的你作文(篇5)
明天我是否會(huì)想起,曾經(jīng)同桌的你。讓我們將時(shí)光倒流,回到那段同桌的你!
他,一副眼鏡總掛在鼻梁;他,小小的眼睛閃閃發(fā)亮。他,小酡顏撲撲;他,引人笑哈哈!他就是我的同桌XX!
他,熱愛學(xué)習(xí),孜孜不倦,所以他的成績(jī)一直名列前茅。在他的學(xué)習(xí)糊口中每一天都布滿了快樂,他如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng),在數(shù)學(xué)課上,他新奇別致的解題思路、與眾不同的思維、條理清楚的語(yǔ)言都給大家留下深刻的印象!他堅(jiān)持不懈地努力,多次在奧林匹克比賽中獲獎(jiǎng)!這一切的一切都是耐勞學(xué)習(xí)換來的!他,喜歡看書,暢游書海。他愛書,把書當(dāng)作糊口中的伴侶,獲取聰明的源泉!他,擅長(zhǎng)搞笑。喜歡看笑話、幽默類的書,時(shí)常說出一兩個(gè)笑話,逗得大家捧腹大笑!他,忸怩害羞。說話的時(shí)候,小酡顏撲撲的,被同學(xué)們戲稱“猴子屁股”。開心的時(shí)候,喜歡嫣然一笑,小嘴一撇,一副害羞小姑娘的樣子容貌!
他,熱于助人,幫助同學(xué)。記得我與他同桌的時(shí)候,視力不好,又坐在最后一排,看不清晰黑板上的標(biāo)題問題。他老是告訴我標(biāo)題問題,一遍又一遍,不厭其煩!當(dāng)我身體不適的時(shí)候,()他老是幫我抄寫家庭功課,從無怨言!當(dāng)我碰到困難的時(shí)候,他老是為我講解,直到理解為止!
白璧無瑕的完人是沒有的,他也出缺點(diǎn):太害羞、體育不好……不外,“有志者事竟成!”我相信:他能克服這些缺點(diǎn),成為繁星中最閃亮的一顆,為燦爛的星空發(fā)一分光!
畢業(yè)就要鄰近,轉(zhuǎn)眼就各奔東西,在此向你說一句:“感謝你!襟懷胸襟凌云志,萬里勇馳騁。愿你用真誠(chéng)的汗水換取明日的輝煌!”
再見了,同桌的你!
同桌的你作文(篇6)
相信你們一定都有許多同桌吧,可是我們的同桌有印象深的有印象不深的,有不要臉的,學(xué)習(xí)好的,學(xué)習(xí)差的,胖的,瘦的等,我沒有說錯(cuò),一句話吧?今天我就來講一講,我的同桌。
我有許多同桌,印象最深刻的是一個(gè)學(xué)習(xí),一般到不能在一般的人。數(shù)學(xué)老師讓我們做題時(shí),他就要變成二郎神了,前看看,后看看,左面一看是一堵墻。這前,后,左,都沒有答案,沒有答案的原因是他看不見。他的目光來到了我的本子上面。
我只要不給他抄他就:哎呀,都是同桌,給我抄抄題唄?或者是:姐~,我求求你了,給我抄抄題吧!求你了,好不好?求你了在或者是:我給你說,你要不給我抄題的話,我就就就跟你絕絕交!知道嗎?哼!
可是每一次,我都不上當(dāng),把他的話當(dāng)耳邊風(fēng),直到有一次他邊求我,邊打我,我徹底的被激怒了!下課了,我拿著教育組員的木棍,拿著他的手,打蒼蠅一樣一下一下,慢慢地,他的手就這樣被我打了十分鐘。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們就要分開成為五年級(jí)的人了。那些我和同桌在四年級(jí)的打打鬧鬧的美好時(shí)光,將永遠(yuǎn)殘留在那里,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我和我的同桌分開了,同桌啊,不知什么時(shí)候,我可以再和你做同桌!
同桌的你作文四篇
小時(shí)候,語(yǔ)文課堂講的最多的就是作文了。寫作文時(shí)可以分享我們的知識(shí)、見解、經(jīng)驗(yàn)、信息等。背書和加強(qiáng)課外閱讀,是有助于作文寫作的。那大家認(rèn)為優(yōu)秀作文應(yīng)該怎么樣?也許以下內(nèi)容“同桌的你作文四篇”合你胃口!請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!
同桌的你作文 篇1
你真是個(gè)讓我頭疼的同桌,我討厭你,我希望老師能夠給我調(diào)換一下位置,把你調(diào)走也好啊,開可是為什么總是不能調(diào)換座位啊!!!!
每次,我都不能如愿以償和一個(gè)女生坐在一起,剛換了一位女生,還不到3天就換了.我真背唉~~
終于迎來了我想念的假期,可是我還得洗桌布,同桌啊,你為什么不去洗?
我現(xiàn)在的同桌是一個(gè)超討厭的男生,知道他底線的人都躲著他,我就這么倒霉偏偏和他成了同桌,唉!
同桌資料:
男1米50的高個(gè)子力大無比(我和他作戰(zhàn)時(shí)總是我受皮肉之傷)上英語(yǔ)課時(shí)經(jīng)常惹老師生氣討厭討厭討厭討厭討厭討厭討厭討厭……
這個(gè)同桌我真的沒法說了,希望老師能給我調(diào)換一下位置,讓我能過界!!!!!!
同桌的你作文 篇2
在很多這樣的寂寥時(shí)刻、很多個(gè)這樣的不眠之夜,我總是會(huì)意猶未盡地想起他、他們,想起那段青澀的歲月、充滿陽(yáng)光的苦痛…
——題記
據(jù)說他走了,走時(shí)喝半斤白酒,倒在桌子上,醒來就走了,沒再留戀,走的很低調(diào),一如他的脾性。
因?yàn)橄胫淖?,所以選擇離開。高考前輟學(xué)的唯一解釋。
高一下學(xué)期我們一起轉(zhuǎn)到了文科班,坐在第一排,與后面的人家不熟,沒有多余的話和表情,自?shī)首詷分卸嗌儆袔追窒嘁罏槊桑?/p>
剛開始他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,但也看小說,只是偶爾,看的是《中國(guó)皇帝大全》,我對(duì)這書沒興趣,他也很少提??熘芸紩r(shí)他總會(huì)抽出時(shí)間瘋狂的把落下的全補(bǔ)上,考的竟也和我一樣,心里有些不平,他不知道。
后來他看《夢(mèng)里花落知多少》,看《明朝的那些事》,看《天龍八部》,看到興起,笑的不行,忍不住指給我看,我會(huì)放下手中的作業(yè)看上一段,兩個(gè)大男生在自習(xí)課上笑的不成提統(tǒng)。
其中也鬧過別扭只有一次,他指給我看天龍八部里段譽(yù)的搞笑片段時(shí),忍不住想多看幾頁(yè),他不讓我看,不管我怎么說、怎么吼、怎么怒,就是不讓,我氣急敗壞地在他腿上使勁抓了一下,他痛的扭曲的臉、憤怒地說了兩個(gè)字“有?。。?!”還是沒讓我看,幸虧沒讓我看…
我認(rèn)真地勸過他別看小說了,好好學(xué)習(xí),他平靜地聽著、不辯駁,但也沒有多少改變,后來我就不說了,因?yàn)槲抑浪前褧鴲鄣焦亲永锏娜恕?/p>
他的文章寫的特別好,每次看都有很深的感觸,他為稻香文學(xué)社寫的小詩(shī),我現(xiàn)在還放著,有一次我拿出自己很認(rèn)真寫的東西交給他,看完、他詭異地看著我期待的眼神,嘿嘿地笑著、說了四個(gè)字~雕欄玉砌,笑的善意溫和,說的輕描淡寫,我一直記著。
后來調(diào)位就坐開了,一米八的身高是不屬于前排的,距離再加上緊張的學(xué)習(xí),不知不覺中少了很多一起的時(shí)機(jī),后面有點(diǎn)亂吧!他學(xué)習(xí)不知不覺就下去了、再也沒有補(bǔ)回來過…
后面很亂,我總是傳統(tǒng)地認(rèn)為,總是自以為他和我坐一起會(huì)好很多吧!
我偶爾去后面找他閑侃,有意打探他的生活,還學(xué)習(xí)不、還那么迷小說嗎?他不愿提及,我就沒有再問,我知道每個(gè)人都有自己的路。
他曾想過改變,有次在路上遇著了,他信誓旦旦地說他的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我很意外,很欣慰,期待著他的華麗轉(zhuǎn)身,他很認(rèn)真得學(xué)過一段,沒有起色,可能是落下太多,可能后面太亂,也可能是他骨子里的東西又在作祟,就沒有了下文…
后來又一次路上遇著,他說他在看《平凡的世界》,我看過挺不錯(cuò)的,還饒有興致聊了里面的一些內(nèi)容,聊完,就靜了下來,想說但不知道說些什么。路很長(zhǎng),到班里,我走向前排,他去了后面。
后來就沒有后來了…
高考是一窗玻璃,撞碎它,擦著鋒利的碎片走過,血肉模糊后開始一個(gè)完全不同的人生…
寧波、鄭州,算不出多遠(yuǎn),算是兩個(gè)世界吧,只希望他在那個(gè)車水馬龍物欲橫流的都市能夠一直保留著那股書香,只希望他在那個(gè)世界能活的瀟灑…
來到鄭州才發(fā)現(xiàn)大學(xué)不像夢(mèng)寐中的那么優(yōu)雅,是一片荒蕪的園子,外面看起來郁郁青青…
鐮月如一履薄冰,淺淺的泊在夜空中,漫天星子都已幸福地睡熟。
在很多這樣的寂寥時(shí)刻、很多個(gè)這樣的不眠之夜,我總是會(huì)意猶未盡地想起他、他們,想起那段青澀的歲月、充滿陽(yáng)光的苦痛…
畢業(yè)分手的時(shí)候
一本同學(xué)錄、留下全班每個(gè)人的
筆跡、語(yǔ)氣和姿勢(shì)
還有各種不同門牌號(hào)碼的微笑
從此,課堂上的座位被重新編排成為聯(lián)絡(luò)圖
成為年輕的問候
成為紀(jì)念郵票
日后,當(dāng)今天成為昨天
思念和日子和郵戳一起
將會(huì)領(lǐng)著我
沿著小巷一般的信箋格子找到那些陌生的門窗和熟悉的面容
以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶
那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真````````
同桌的你作文 篇3
在我的腦海里,總會(huì)閃現(xiàn)出那個(gè)熟悉的身影。她,是我小學(xué)時(shí)代最好的朋友,也是最好的閏蜜。
在我的腦海里,總會(huì)浮現(xiàn)出他那可愛甜美的笑容。她,是我小學(xué)時(shí)代最好的依靠,也是一起在同一戰(zhàn)線中共同努力奮斗的‘戰(zhàn)友’。
我們雖然分離了,但友誼的力量是強(qiáng)大的。(我們分班了)六年級(jí)的時(shí)候。我們有幸運(yùn)的走在了一起,并做了同桌?;蛟S是我們的友誼被老天爺給感動(dòng)了吧。
可六年級(jí)時(shí)的你一和我一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的你不一樣了。你變得成熟,變得做事總是小心啊,謹(jǐn)慎地什么的。總是喜歡爭(zhēng)名譽(yù)。
我覺他的心思越來越多。他呢?覺得我簡(jiǎn)單幼稚,話總說不到一塊兒,來往就少了。
我喜歡同桌的你,但更喜歡小時(shí)作為玩伴的你,作為朋友的你,作為閨蜜的你。如今我們雖在一個(gè)班,并同桌。但我們兩個(gè)的性格是無法改變的,正是性格上的不同,也造就了我們的疏遠(yuǎn)。只愿你以后事事如意。
不求這篇作文有多好,只求你看看到這篇作文后,能記起我我們小時(shí)的快樂時(shí)光。
你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的好孩子,學(xué)習(xí)自覺性較強(qiáng),同學(xué)之間友好相處,由于你的努力,成績(jī)不斷提高,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更優(yōu)秀。這是以前班主任給你的期末素質(zhì)報(bào)告單上寫的話。
記得你說你長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名老師,那么旺你工作主意。上善若水,方圓相融。
同桌的你作文 篇4
不管是陽(yáng)光明媚的晴天,仍是烏云密布的陰天,我都會(huì)興致勃勃地去上學(xué),由于學(xué)校里,有個(gè)與我情誼深摯的同桌——包雨芯。
我同桌的學(xué)習(xí)成績(jī)并不及我,但她在學(xué)習(xí)上十分勤奮好學(xué)。有一次,我們?cè)趯懠彝スφn中的“課文內(nèi)收留填空卷”,同桌有幾題不會(huì)。于是她問我:“這題是怎么做的?”我教她做了一遍,她終于懂了。
我的同桌考完語(yǔ)文考試后,就會(huì)與我討論標(biāo)題問題,把不會(huì)做的問對(duì)方,然后交流是怎么做的。每次她錯(cuò)了,但不明道理時(shí),還會(huì)及時(shí)地使用班級(jí)的公用電腦查題,然后告訴其他有同樣疑問的同學(xué)。
我和同桌不光在學(xué)習(xí)上互幫互助,還有著同樣的興趣。我和同桌都喜歡運(yùn)動(dòng),天天都要在體育課去操場(chǎng)上盡情地運(yùn)動(dòng)。什么跳繩,什么跑步,什么呼啦圈,都不是我們的問題。有時(shí)她還和我比賽誰(shuí)呼啦圈的個(gè)數(shù)多。一開始,她常常贏我,由于我不會(huì),一個(gè)也轉(zhuǎn)不起來。于是,我們就和其他好朋友一起轉(zhuǎn),熟能生巧,幾回后,我終于成功地能轉(zhuǎn)起呼啦圈了。又幾回后,我又成功地超越了她。
我的同桌,是一位大方的同桌。她中午常常會(huì)帶一些好吃的小菜來學(xué)校,分給我吃。我也能常常把帶來的東西送給她吃。我的同桌,長(zhǎng)短常樂于助人的同桌。有一次,我在考試時(shí),修正帶忽然沒有了,她還沒等我說,就迅速地給我了一個(gè)修正帶,然后就埋下頭去繼承做考試卷。直到考試完了,我才去向她道謝,由于考試是不能說話的。
我的同桌,但愿你在新的學(xué)期中,更上一層樓,與我一起努力,一起提高!
2023同桌的你作文
作文是一種表達(dá)方式能夠讓人感受到文學(xué)藝術(shù)和思想深度,寫作文就是在刻畫自己的人生經(jīng)歷留下屬于自己的印記。你是否正為寫作文而犯難呢?今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家?guī)砹艘黄P(guān)于“同桌的你作文”的文章,我們感謝您的閱讀和喜歡也期待著您與身邊的人一起分享這篇文章!
同桌的你作文 篇1
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)該哭的你……我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。誰(shuí)娶了多愁善感的你,誰(shuí)看了你的日記,誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起,誰(shuí)給你做的嫁衣……”相信這段歌詞大家并不陌生吧?這是2011年的春晚節(jié)目,以幽默搞笑為主。小品里幾十年前的同桌是多么的互幫互助?。∵@種精神不就應(yīng)值得每對(duì)同桌學(xué)習(xí)的嗎?事事靠緣分,能當(dāng)同桌是一種緣分。
老師好像也覺得如此,同桌就應(yīng)該互幫互助,從幾個(gè)月前,我們班就舉行了同桌捆綁式比賽,與另一組同桌進(jìn)行比賽。通過老師這種方法可以促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性,還可以是同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)。
說實(shí)話,我同桌學(xué)習(xí)應(yīng)該不算好的,但是我們能夠齊心協(xié)力的向前進(jìn),我的觀點(diǎn)是:不求同桌一步高升,只要腳踏實(shí)地的每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),積少成多的,越來越多。不正是這樣嗎?一步高升容易驕傲,一點(diǎn)一滴的容易成熟。經(jīng)過我和同桌的努力,我們上一次的成績(jī)是正數(shù)第三名,怎么樣這個(gè)成績(jī)還可以吧?這次我們的成績(jī)是第四名,我相信只要我們不懈努力,就能超越他們。同桌之間不可每天都打打鬧鬧,而是要真正的共同進(jìn)步。
同桌的你作文 篇2
《同桌的你》,世事變遷再也回不到曾近,我們可以回到教室,可是物是人非,回不去的舊時(shí)光,所以就只能懷戀。漂泊這些年,體會(huì)了,也明白了。還記得曾近那些只在書本過的日子,雖然拮據(jù),清貧,但是實(shí)在,那時(shí)候快樂是那么的簡(jiǎn)單。而今感覺到自己老了,什么好像也沒有那么在意了。
曾近喜歡過你,可是不知道該怎么表白,而今你說做朋友,這樣可以走的更遠(yuǎn),你說:“如果有來生,你愿意做一棵樹,沒有悲歡的姿態(tài)。一半灑落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光。從不依靠,從不尋找”青春年少,談情說愛的青蔥歲月已經(jīng)走遠(yuǎn),你也不是初初紅塵的少女,我也不是只追求書本,為愛執(zhí)著追求的那位追風(fēng)年少?,F(xiàn)在我只想祝你快樂。
不知曾近的小伙伴們現(xiàn)在生活怎么樣了,《同鄉(xiāng)的你》,還記得小的時(shí)候玩的游戲嗎?跳橡皮筋,還記得那時(shí)候的場(chǎng)景大概是夏至未至的時(shí)候,陽(yáng)關(guān)射在皮膚上暖暖的,我們會(huì)在我家門前的那顆古樹下耍起來,那時(shí)候你的笑臉是那么童真,笑起來是那么的肆無忌憚,可是那時(shí)候我們不懂微笑的美好,卻把輸贏看得那么重要,轉(zhuǎn)眼間過了多少個(gè)春夏秋冬。
閑來無事練練打字,此事不關(guān)風(fēng)雨月,純屬閑趣。
同桌的你作文 篇3
今天是你們離校的日子。
雖然已經(jīng)晴天,但校園里地面依舊潮濕,黏稠的空氣中充斥著別離的味道,讓人禁不住去傷感。午休過后,我快速走到大廳,欲在茫茫人海中找尋穎的身影,應(yīng)為今天穎就要去農(nóng)校了??捎捎谌颂啵罱K沒能找到她。就在我打算回教室的時(shí)候,我在大廳中遇到了你??吹侥愕臅r(shí)候,不得心跳不自覺的在加速,是因?yàn)楹ε聠??其?shí)一直想找個(gè)機(jī)會(huì)找你道歉,但我性格太倔強(qiáng),就一直放不下架子來。馬上就要分別了,真的想得到你的原諒,不給你我留下遺憾和后悔??赡闵磉厙蝗核湍愕哪猩@讓我如何開口?。≡诖髲d踱步幾圈之后,我最終還是打算放棄。于是我徑直走出大廳,打算從拐角處的小門回教室。不知是天意還是人為,你經(jīng)營(yíng)面朝我走來。
你一邊說著,我走了,一邊就要走出門口。我輕輕地叫住你,說對(duì)不起。你朝我微微一笑說:“沒事,那都過去啦?!笨粗汶x開的背影,我多想沖過去去抱抱你,給我們的友誼做個(gè)了斷,原諒自己原諒你,然后回到各自的軌道,繼續(xù)生活?;氐浇淌乙院螅巴馕跷跞寥恋娜巳?,我的心理防線徹底崩潰啦。我最好的朋友穎走了,我都沒哭,但你的一句話卻讓我哭的天昏地暗。我知道,在這離別之際,總算有再大的仇恨,也都該放下了。那句對(duì)不起,其實(shí)埋藏在我心底很久啦,只是苦于面子一直沒勇氣對(duì)你說?,F(xiàn)在,你我終于都釋懷了!謝謝你在我們同桌的日子里帶給我的那些快樂和幫助,原諒我因沖動(dòng),讓你在承受了不可磨滅的傷害。
《致青春》中有這樣一句話:正如故鄉(xiāng)是用來懷念的,青春就是用來追憶的,當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后,再回過頭看,一切才有了意義——愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。說句俗的,相識(shí)是一種緣分。你在不經(jīng)意間出安靜了我的生命里,然后又轉(zhuǎn)身匆匆離開。雖然相聚的過程讓人不免有些尷尬,但不管我們的青春是波瀾不驚的,還是跌宕起伏的,不管你給我留下的回憶有淚水還是有歡笑,你都裝飾了我的青春,充實(shí)了我的高中。
謝謝你曾來過,走過我的青春。這一路,原君走好!
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??????????????????????????????????????????????????你的同桌
????高三:張迎菲
未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
同桌的你作文 篇4
我的同桌叫茹柯穎,她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),像蘋果似的臉上長(zhǎng)有一個(gè)很挺的鼻子,還長(zhǎng)有一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。
她有一個(gè)壞毛病,就是動(dòng)作慢。當(dāng)我們將一張小試卷做好的時(shí)候,她卻還在拼命的做,的讓我們等她好一會(huì)。但她也是有許許多多的優(yōu)點(diǎn),如:成績(jī)好、樂于助人……但最好的是懂禮貌。當(dāng)我給她讓座時(shí),她會(huì)說謝謝。要給我讓座時(shí),她會(huì)說請(qǐng)。當(dāng)她不小心把同學(xué)擠倒或推倒時(shí),她會(huì)說:對(duì)不起……她告訴我她的愛好是畫畫,畫出來的畫真令人佩服。一次,她悄悄送了我一幅畫,我一看,哇!畫上的小豬和小兔可愛極啦!但是,我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛病,她忘畫了小豬的手,真是粗心大意。
這就是我的同桌,一個(gè)活潑、開朗的同桌。一個(gè)聰明、善良的同桌。一個(gè)樂于助人、懂禮貌的同桌。我真喜歡我的同桌。
同桌的你作文 篇5
“明天你是否會(huì)想起,昨天的同桌的你…”聽著老狼的那首“同桌的你”眼前不禁浮現(xiàn)出了一個(gè)熟悉的身影——我的同桌。
他,是一個(gè)看似靦腆卻又十分調(diào)皮的孩子(但是他比我大)。上課時(shí)總是愛亂插嘴,老師對(duì)他那是相當(dāng)?shù)摹巴春蕖?。不過,他的這個(gè)毛病在這一學(xué)期已經(jīng)改了許多了。上課也認(rèn)認(rèn)真真的聽著老師講課。他看起來很孩子氣,很可愛,但有的時(shí)候看起來很“沉穩(wěn)”,反正就是比較安靜,比較沉穩(wěn)的那種。但有時(shí)候讓我那是相當(dāng)?shù)摹盁o語(yǔ)”。比如說吧,上語(yǔ)文課時(shí),楊老師拿某個(gè)人開玩笑,也不是開玩笑,就是能讓我們?nèi)俏覀儼l(fā)笑的話,我的同桌撲哧一聲笑了出來,笑的是前仰后翻,上氣不接下氣(當(dāng)然沒那么夸張),我在旁邊看的那個(gè)是“心驚膽戰(zhàn)”,怎么他能笑得那么歡呢?連我這么有幽默細(xì)胞的人都沒有笑得那樣的“恐怖”。哎…真是服了他嘍…
他,有的時(shí)候卻又是那么的“冷”,任憑我怎樣叫他、拉他、喊他、捶他,可他就是不理我,不知道是故意的還是怎樣。要么是在做作業(yè),要么是在跟濤說話。哎。。真是拿他沒辦法,即使有天大的事兒也只得被我暫時(shí)拋到腦后,直到叫得他應(yīng)了再說。天天都是這樣,我都快受不了啦!看他有著雙重性格,我真懷疑他是雙子座的呢!算了,這次到學(xué)校了去問問他吧!
其實(shí),有時(shí)候我真的很佩服他呢!他的數(shù)學(xué)成績(jī)是那么的好啊!不像我,數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不穩(wěn)定。一會(huì)兒考的超級(jí)好超級(jí)好,就像到達(dá)天堂了一樣。可一會(huì)兒又像到達(dá)了人間地獄,永世不得翻身。哎…但是我還是堅(jiān)持想學(xué)好數(shù)學(xué),所以有時(shí)候也會(huì)向我旁邊的這位“小老師”請(qǐng)教請(qǐng)教。而他的態(tài)度一向讓我非常的氣憤。心情好的時(shí)候,耐心的跟我講解這道題目是怎樣做的,可是在心情不好的時(shí)候…那情景,可比暴風(fēng)雨來得還猛烈些。沖著我大吼大叫:“這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做,你是白癡?。 蔽耶?dāng)時(shí)的那個(gè)心情是非常的失望,從高峰直接跌倒谷底…所以,我的心情被他攪得一團(tuán)糟,反復(fù)無常,一會(huì)兒悲,一會(huì)兒喜,真的就挺納悶兒的,也不知道是咋回事兒!哎…
對(duì)了,還沒告訴你們我的同桌是誰(shuí)吧!他就是“人見人愛,花見花開,車見爆胎”的搞笑同桌——唐澤民。哈哈
同桌的你作文 篇6
朋友的情誼呀我們今生最大的難得高進(jìn)的一首《我的好兄弟》觸動(dòng)了我的心弦。
你是我的同桌,也是我的死黨。在日常生活中,我們無話不說,形影不離。但在學(xué)習(xí)方面,我們就成了對(duì)手,爭(zhēng)先恐
后地想要超過對(duì)方。因?yàn)槲覀儾幌氡葘?duì)方差。
你還是我們班的體育健將,賽場(chǎng)上總能看到你揮灑汗水的背影。記得有一次,我和你正在田徑隊(duì)訓(xùn)練,不知為什么,原本名列前茅的我卻跑了1分03秒。重跑!耳邊傳來教練嚴(yán)厲的聲音。我已經(jīng)累得大汗淋漓,沒力氣再跑下去了。然而,當(dāng)我看到跑道上你那矯健的身姿,心里不由得對(duì)你生出一絲敬佩之情,然后是對(duì)自己的不滿:同出一個(gè)師門,為什么我就不行了呢?于是我一鼓作氣,堅(jiān)持了下去。親愛的朋友,我想對(duì)你說:你可能永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,你的朋友----我,曾經(jīng)一直把你當(dāng)做榜樣,當(dāng)做目標(biāo),奮斗下去。
你總是那么的努力,又是那么的粗心。那天是數(shù)學(xué)考試,我心想:這可是我的拿手科目,小菜一碟。而當(dāng)時(shí)的你可能也是信心滿滿,可試卷發(fā)下來時(shí),你傻了眼,880分?我不可思議地說道。再看看我的,1后面的兩個(gè)圈圈正對(duì)我笑呢!只是單位看錯(cuò)了就扣了5分,其他的就是忘寫答句造成的。你委屈地對(duì)我說。我哭笑不得,你卻一笑而過,說什么:失敗乃成功之母,下次再接再厲。唉,你粗心這個(gè)毛病怎么就改不掉呢?
每當(dāng)我向你開玩笑時(shí),都免不了你的一頓揍。這天,我閑的沒事干,于是跟你開了個(gè)玩笑:你是不是男生啊,這么暴話還沒說完,你又揚(yáng)起了如來神掌
親愛的同桌-----顏夢(mèng)艷,我想對(duì)你說:我們永遠(yuǎn)都是朋友,好嗎?永遠(yuǎn)哦!
同桌的你作文 篇7
我的同桌周文睿,名不如其人,名字聽起來文文靜靜,但人卻一點(diǎn)也不文靜!
他上課總喜歡動(dòng)來動(dòng)去,上公開課也就是稍微安穩(wěn)點(diǎn),差不多每一次上課都要被老師點(diǎn)名或罰站可站也站不好,可謂是站沒站樣,坐沒坐樣。連老師有時(shí)都拿他沒辦法。真是無藥可救呀!
周文睿雖然很好動(dòng),但也有幽默的一面。
周文睿很喜歡搜集好玩的事或者笑話。每一次一有笑話總喜歡和周圍的人分享,上一次就跟我們講了一個(gè)一加一等于幾的笑話,把我們聽的捧腹大笑。而且在他的作文里我經(jīng)常能看到幽默的話語(yǔ)。所以嘛,雖然他很好動(dòng),但幽默這個(gè)特點(diǎn)會(huì)讓更多人成為他的好朋友。
周文睿不但很幽默,而且字還寫得不錯(cuò)。
他每次認(rèn)真寫的時(shí)候,每一個(gè)字就都有頓筆、收筆,都很有力。習(xí)字冊(cè)上他經(jīng)常能得到兩顆星,在男生中已經(jīng)寫得很不錯(cuò)了。如果他的字再稍微大一點(diǎn),就可以在班上名列前茅了!
這就是我的同桌周文睿,雖然好動(dòng)但是富有個(gè)性的一個(gè)人。
同桌的你作文 篇8
你,通情達(dá)理,包容著我的任性,包容著我的無理取鬧,處處遷讓著我,沒有一絲怨言。而我呢,有時(shí)老是把你當(dāng)出氣筒,怨恨和不開心無處發(fā)泄,就拿你開刀,甚至認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然的,因?yàn)槟闶俏业耐馈6阒皇悄淌芪业牡笮U、霸道。直到有一天,你心平氣和地對(duì)我說:不高興,想生氣就生氣吧!你怎么對(duì)我無所謂。當(dāng)時(shí),一股莫名的情愫涌上我的心頭,是感動(dòng),是欣喜,慶幸我有這么一位好同桌-你。
你,英語(yǔ)超棒,不費(fèi)吹灰之力就能記住一大堆單詞,而我呢,只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你,略加一絲嫉妒。正因?yàn)檫@樣,我便開始發(fā)奮學(xué)習(xí)英語(yǔ),把超過你作為目標(biāo),因?yàn)槲也幌胼斀o你!我的努力沒有付諸東流,得到了英語(yǔ)成績(jī)第一的寶座-97.5分,而你似乎是因準(zhǔn)備不足名次下滑了幾位。當(dāng)時(shí),我認(rèn)為你肯定會(huì)心灰意冷,但沒想到你卻自信地仰起頭對(duì)我說:放心,下次我要考100分!你的面容中透著無法掩蓋的倔強(qiáng)。原本我還想安慰你,但沒想到卻被你不服輸?shù)木袼腥?。盡管你嘴上這么說,但我猜你的心里一定很難過吧!你的表情令我有些難過`心痛,我并不揭穿你,因?yàn)槲蚁嘈拍隳苄校?/p>
你,我可愛的同桌,我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂,我的幸福,我的痛苦和難過,而你只會(huì)不厭其煩地`靜靜得聽著,時(shí)不時(shí)也會(huì)說說你自己的事。我喜歡這種感覺,輕松自在!
你,超好的脾氣,足夠的耐心,友好的言行,一直感染著我蛻變。。。。。。
最新同桌的你作文
寫作文是我們交流溝通的重要方法,而要準(zhǔn)備寫作文,最關(guān)鍵的就是選擇好材料、確定好標(biāo)題。你曾經(jīng)讀過哪些優(yōu)秀的文章呢?小編為大家整理的“同桌的你作文”或許可以拓展你的思路,記得收藏本頁(yè),以便重讀!
同桌的你作文 篇1
想起和你一起做同桌的時(shí)光,我總是難以忘懷。
同桌的你,有著大大的眼睛,高高的鼻子,一張能說會(huì)道的嘴巴和金子般的心靈。
同桌的你,大方又寬容。記得那次,我忘記帶筆了,借了一圈都沒借到合適的筆。在我認(rèn)為最“危急的時(shí)刻”,你主動(dòng)把筆借給了我。班里一個(gè)調(diào)皮的男生,故意把你買的新書碰掉。你沒有生氣,默默地把書撿起來,重新放到書桌上。你的寬容讓那位同學(xué)感到不好意思。
同桌的你,有著很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,你認(rèn)專心聽講,認(rèn)真的記筆記,從不發(fā)呆或做小動(dòng)作。你在寫課堂作業(yè)時(shí),很少會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)動(dòng)靜而抬起頭來東張西望。你有著非常好的學(xué)習(xí)成績(jī),各科成績(jī)都在優(yōu)秀線以內(nèi)。
同桌的你,禮貌待人,特別尊重老師和同學(xué)。每當(dāng)遇到老師,你就會(huì)立馬說一聲“老師好”。和小組討論時(shí),你從不與他人爭(zhēng)吵,而是適當(dāng)?shù)亟o別人提出一些建議,使得別人心服口服。
同桌的你,熱愛運(yùn)動(dòng),認(rèn)真練習(xí)體育動(dòng)作。你的橫叉和豎叉下的筆直,后滾翻和前滾翻沒有半點(diǎn)失誤。就這樣,你成功參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
優(yōu)秀的你將是我學(xué)習(xí)的榜樣,愿你以后越來越好。
同桌的你作文 篇2
同桌的你,水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。
課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果,會(huì)相視而笑,那開的最妖嬈的花朵,在我們嘴角那抹欣悅的微笑下,也顯的暗淡無光;當(dāng)多才多藝的你站在舞臺(tái)上時(shí),會(huì)用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),你嚴(yán)厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。現(xiàn)在我知道這是朋友真情的流露,朋友,請(qǐng)?jiān)徫耶?dāng)時(shí)的任性與乖戾。
同桌的你,豁達(dá)的像一片掛著燦星的天際。
你是男生的理性與感性完美的結(jié)合,并融匯到你衷愛的數(shù)學(xué)中,面對(duì)難題屢戰(zhàn)屢勝,在我們班的數(shù)學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。你靈動(dòng)的五官花樣層出不窮,隨便地一挑眉,惟妙惟肖地模仿幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作,就為自己的個(gè)人秀拉開了帷幕,為同學(xué)們帶來陣陣歡笑,驅(qū)散初三緊張壓抑的氣氛。
同桌的你,可愛的像墜入凡間的天使。
六月的天氣格外的沉悶,熱空氣在風(fēng)扇的抽動(dòng)下慵懶的游弋在教室中,是你貼心的話語(yǔ)鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí);老師劈頭蓋臉的批評(píng)讓我無地自容,眼淚不聽話地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對(duì)初中激烈的競(jìng)爭(zhēng)與考試的壓力,是你手心的溫度伴我前行,以積極樂觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)壓力……
耳畔回蕩起風(fēng)鈴清脆的聲音,閉上眼睛,同學(xué)間的往事還歷歷在目:體育訓(xùn)練時(shí)早晨5點(diǎn)爬起來跑步時(shí)汗流浹背的樣子;晚自習(xí)吃飯時(shí)為了爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)啃方便面的樣子;同學(xué)們一起外出踏青游玩的樣子;老師提問時(shí),由于緊張手足無措的樣子……那一切,宛如發(fā)生在昨天一樣,帶著時(shí)間的溫度,流逝了。
畢業(yè)了,我們帶著初一的懵懂,初二的歡笑,初三的勤奮畢業(yè)了。六月是離別的季節(jié),是花兒的海洋,我們無須傷感,因?yàn)槿松南乱粋€(gè)顛峰還在等待我們?nèi)フ鞣覀円脧垞P(yáng)的青春去譜寫生命的傳奇,我們要用奮斗闖出屬于自己的天空,我們?cè)谄诖嗄旰竽莻€(gè)同學(xué)重逢的約定。
同桌的你,是同學(xué)友誼的剪影,是一筆珍貴的記憶財(cái)富,是一個(gè)值得感謝、陪伴你走過初中的人。讓我們,靜靜的珍藏這份感動(dòng)吧……
你從前總是很小心,問我借半塊橡皮,你也曾無意中說起,喜歡跟我在一起,那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……
這篇文章情感真摯,語(yǔ)言優(yōu)美。作品緊扣,運(yùn)用排比段,從三個(gè)角度寫“同桌的你”,這樣的構(gòu)思巧妙,層次清晰。語(yǔ)言含蓄雋永,“那一切,宛如發(fā)生在昨天一樣,帶著時(shí)間的溫度,流逝了”,這樣的句子新穎別致,打動(dòng)人心。
同桌的你作文 篇3
翻開那一本被整理過的照片,一張張都是我們最快樂的時(shí)候呀,這張熟悉的面孔,這不是我的同桌嗎?
她有著烏黑的頭發(fā),炯炯有神的雙眼,一個(gè)又大又能說的大嘴巴,一口被污漬粘穩(wěn)了牙齒,對(duì),沒錯(cuò),這就是我的同桌,我又看起了他,雖然調(diào)皮調(diào)皮總是被女生們欺負(fù),但是他卻一點(diǎn)也不害怕,而是依然的調(diào)皮,有時(shí)還被我打。
叮當(dāng)叮當(dāng)上課鈴響了,我們靜悄悄的等老師來,只有我的同桌還在不停的說話,這時(shí)老師走了進(jìn)來,同學(xué)們好,我們習(xí)以為常的關(guān)了一老師開始講課了,你全然不顧老師的話語(yǔ),這時(shí)老師拿起了一支粉筆,向你扔了過去,真正好好中了你的頭,全班的同學(xué)都笑出了生,這時(shí)閉上你的嘴巴,我的耳邊就清凈了許多,老師讓你站起來回答一個(gè)問題,你緩緩的移動(dòng)著,咋了,起來碰了一下,我看向了我,我心里暗西哈哈,誰(shuí)讓你整天,跟個(gè)蚊子一樣,叫來叫去,這下你死定了吧他賤和我求情沒用又像我了別的同學(xué)看去,慢慢的說一句話,老師這太難了,我不會(huì)老師被你氣的火冒三丈,可還是讓你坐了下來
你雖然調(diào)皮的很,但是你有一顆善良的心,樂于助人的心
上次跑步時(shí),你被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔在了后面,前面的一位同學(xué)因跑步時(shí)被別人絆了一跤,直接摔倒在地上,腿破了一個(gè)大口子,一急忙沖上前把她扶了起來,帶她去了醫(yī)務(wù)室。
我的小學(xué)很充實(shí),謝謝你_我的同桌。
同桌的你作文 篇4
一直以為同桌的你是一個(gè)不近人情,懶散而蠻橫的男孩。
你長(zhǎng)得應(yīng)該不算一般,胖嘟嘟的臉,小小的眼睛,厚厚的嘴唇,還有點(diǎn)綴在臉上的小痣星星點(diǎn)點(diǎn),尤為顯眼。你的校服應(yīng)該是學(xué)校校服制作者能想到的最大號(hào)吧?可穿在你身上卻仍讓人感覺不爽,硬以為是強(qiáng)塞進(jìn)去的,為什么呢?因?yàn)檠?,每回你斜趴在桌上睡覺時(shí),我們總能輕而易舉地跟你的贅肉們說“哈羅”。
以前你坐在我的左后方,所以我們的談話并不多。由于你給我們的“初步印象分”比較單薄,這免不了心里產(chǎn)生對(duì)你的“排斥反應(yīng)”。課堂上的你總愛大聲講話,從而引起同學(xué)和老師的注意,那些帶有濃厚“獻(xiàn)寶”氣味兒的聲音,讓我感到特別不爽。我不否認(rèn)你的某些可愛而又無知而又幽默風(fēng)趣的言語(yǔ)會(huì)讓大家肚子笑到抽搐,可在我看來,那是種無聊,那是裝傻裝天真,那是“懂裝不懂”,那是種讓我很是厭煩的'不良習(xí)慣。我們經(jīng)?!皳p”對(duì)方,“損‘的時(shí)候難免會(huì)有一方最終無言以對(duì)而落寞地倒下,而我呢,永遠(yuǎn)是倒下的那方。那一句我分不清是玩笑還是實(shí)話的“蔣別我看到你我就想嘔”居然讓我哭了整整一節(jié)自習(xí)課!我發(fā)誓,從那時(shí)候起我已經(jīng)開始從心底憎恨你了。
同桌的你作文 篇5
雖然你不曾哭泣,有著堅(jiān)強(qiáng)的一面,但你也有柔弱的一面。你時(shí)常表現(xiàn)出你唯我獨(dú)尊的霸氣,卻有時(shí)候流露出你亭亭玉立的可愛。這是我的同桌——蔚。
我剛進(jìn)這個(gè)班集體的時(shí)候,我們互相不認(rèn)識(shí),在經(jīng)過幾天的熟悉后,班主任包老師把我們分在一起,你就成了我的新同桌。我們彼此就互相認(rèn)識(shí)了。由于我有點(diǎn)黑,時(shí)常被別人當(dāng)做笑點(diǎn)。因此我很傷心。這時(shí),你站出來了,阻止那些笑話我的人,并過來安慰我,這時(shí)我感受的同學(xué)間真正的友誼。無論我想做什么事情時(shí),你對(duì)我說:“想做就做吧!怕什么!”你總是支持我,這就是你唯我獨(dú)尊的霸氣。
當(dāng)你聽說初三分班的時(shí)候,從你的眼神中看出你是舍不得這個(gè)班級(jí)和這里的同學(xué)。暑假后,果真分班了,你分在1班,我被分在9班。
有一天晚上,我突然看見你和幾個(gè)其他的同學(xué)一起到以前的數(shù)學(xué)老師辦公室,我于是就跟過去看看,原來你們是想自己的老師,當(dāng)我和你們一起走進(jìn)辦公室,看見以前的老師,就在這一霎那,我看見你哭了,這時(shí),你的霸氣突然消失,只留下單純的你,我們和老師談?wù)撝碌陌嗉?jí),覺得這新的班級(jí)雖然給人帶來新鮮感,但還是找不到以前班級(jí)的那種親切感,沒有了有幽默感的——成,也沒有了經(jīng)常換位思考的——思,也沒有,你一邊向老師述說著,一邊哭泣。這時(shí)我才看見你柔弱的一面。
你時(shí)常在無聊的時(shí)候,做出可愛的樣子,說話努起小嘴,發(fā)出很嗲的聲音,還在課桌上畫畫,甚至課本上,就連我的試卷和橡皮都沒有逃過你的掌心,在這時(shí)候我看到你亭亭玉立的可愛。那是單純的你,那是真正的你。
雖然我們分在不同的班級(jí),但都是為了一個(gè)夢(mèng)想前行,中考。謝謝你做我的同桌,留下這美好的記憶,在時(shí)?;貞涍@段美好的記憶時(shí),也時(shí)常會(huì)想起同桌的你。
同桌的你作文 篇6
翻開練習(xí)本,看著那一道道寫得密密麻麻的奧數(shù)題,我不禁掉入了回憶的旋渦。
他,綽號(hào)“鼻涕大王”,在班里臭名昭著,無論是誰(shuí)都知道。這一面在班里蕓蕓眾生中,顯得格外耀眼??缮頌橥赖奈覅s知道,他還有另外一面,在眾多的同學(xué)當(dāng)中,似乎也只有我一人知道他的另一面。
耀眼的陽(yáng)光照射著大地。教室內(nèi)沒有幾人,而我與他正在奮筆疾書。過了幾分鐘,我放下了手中筆,與他對(duì)答案,并一起和他分析錯(cuò)誤的原因。那一幅幅連串的畫面映在我的腦海,那段時(shí)光真的令人記憶猶新。
“這道題你錯(cuò)了,不是這樣做的。”我與他不停地在寫著題,可寫的過程中我發(fā)現(xiàn)了他的錯(cuò)誤?!安皇俏覍戝e(cuò)了,你看這道題仔細(xì)分析才能知道怎么寫?!彼还苋叨?,就立刻大聲與我爭(zhēng)辯起來。我無可奈何開始仔細(xì)地為他講解。“噢……”他發(fā)出一聲意味深長(zhǎng)的感嘆聲,仿佛他懂了似的??蓻]想到,他突然變臉,活像川劇里的演員在表演變臉絕活?!斑€沒聽懂。”我微微皺起眉頭,立刻做出吐血的動(dòng)作?!肮因_你呢!”他帶著微笑說道,一臉壞壞的樣子,我瞬間有些蒙圈了。
我們是一對(duì)學(xué)習(xí)上的好朋友,總在一起預(yù)習(xí)功課,你一言我一語(yǔ)地討論問題。記得那次,我和他一起坐在桌子一,都用一只手支撐著腦袋,另一只手頂著太陽(yáng)穴,努力地想著梯形的面積公式怎樣解釋,比如公式中的a是什么意思。經(jīng)過一場(chǎng)漫長(zhǎng)而艱難的猜想,一個(gè)個(gè)不靠譜的答案逐漸被我們“打倒”。想正的答案慢慢地浮出水面,我們內(nèi)心的疑惑也即將解開,臉上不自覺地涌現(xiàn)出開心的笑容,迸發(fā)出輕松的感覺。
我真希望能與你再坐一次同桌,為后面的難道,再次舉行一場(chǎng)小小的“辯論會(huì)”;為后面的一些未知數(shù)展開猜想……杰麟兄,我的好同桌,我的好兄弟,讓我們肩并肩,手拉手,一起攀登知識(shí)的高峰。
同桌的你作文 篇7
“明天你是否還記起,今天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們?cè)缫严氩黄?,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每當(dāng)耳邊響起這首《同桌的你》,我第一個(gè)想到的便是你,雖然我們同桌只有短短一年時(shí)間,但我們的友誼已讓我無法忘記你!
你是那樣的平凡。你的長(zhǎng)相并不出眾,并由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好而成為了我的同桌。你是一個(gè)不喜歡說話的人,而且據(jù)我觀察,你喜歡發(fā)呆。課間10分鐘如果沒事做你有9分鐘在發(fā)呆,剩下一分鐘在進(jìn)入狀態(tài)。你幾乎沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,籃球不會(huì),乒乓球差的要命,只有羽毛球一般般。這樣平凡的你,讓我看到了你的不平凡。
你是那樣的樂觀。你的成績(jī)雖然不好,但你從不氣餒,每次考試都認(rèn)真復(fù)習(xí),成績(jī)終于有所提高。有一次成績(jī)出來后,我依舊未能超過第一名的女生,非常傷心,是你在鼓勵(lì)我,讓我最終成為了第一名。是你讓我學(xué)會(huì)了樂觀的面對(duì)生活!
你是那樣的寬容。每次課堂上的小組討論,都要向后轉(zhuǎn)身,而我的手中習(xí)慣拿著筆,每次轉(zhuǎn)身總是不小心在你潔白的校服上留下一筆,對(duì)此我充滿愧疚,可總也改不了,而你不但不生氣,還開玩笑說:“一天討論兩次,數(shù)一數(shù)衣服上的線條,就知道今天星期幾!”是你讓我明白了要對(duì)別人寬容!
你是那樣的執(zhí)著。你的乒乓球技術(shù)差,我的乒乓球技術(shù)好,再加上當(dāng)時(shí)流行乒乓球,于是你便像個(gè)“跟屁蟲”一樣纏著我當(dāng)你師傅,在你的死纏爛打下我只好答應(yīng)每天下午陪你練球。由于你技術(shù)不好,打出的球飛的很高,于是我便控制不住自己抽球的欲望,我一次次的糾正你的錯(cuò)誤,球一次次的從你的耳邊呼嘯而過??粗銡獯瓏u噓的樣子,我勸你休息一下,而你卻堅(jiān)毅的搖搖頭說:“繼續(xù)練!”看著你一次次往返撿球的身影,我的心被你深深的打動(dòng)了。是你讓我學(xué)會(huì)了執(zhí)著!
過去的日子漸漸在心中消逝,而我卻無法將你忘記,你的平凡、你的樂觀、你的寬容、你的執(zhí)著……
同桌的你作文 篇8
同桌的你,一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡,身材略顯矮小,一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕,一雙“鼠眼”時(shí)不時(shí)向上翻著,做著自己的黃粱美夢(mèng)。
同桌的你,總是能解出許多難題,令我們佩服不已,但單元測(cè)試卷上卻經(jīng)常畫滿了大大的叉,于是你的嘴上總會(huì)喃喃地說著:“不公平”。
同桌的你,時(shí)常在老師收學(xué)費(fèi)時(shí)驚呼“糟糕”而四處借錢,變成了“楊白老”,為什么你能忘記拿學(xué)費(fèi)卻總是忘不了每周的電視節(jié)目呢?
同桌的你,在數(shù)學(xué)課上大談電腦游戲,雖被老師說得無地自容,心里卻還惦記著中午飯吃什么。
同桌的你,在自習(xí)課上逗得大家笑得全體“臥倒”,而自己卻仍一本正經(jīng)地瞅著天花板,仿佛什么事也沒發(fā)生過———忍耐力賽過“冷面殺手”。
同桌的你,天生有一張娃娃臉,當(dāng)大人們拉著你詢問“哪個(gè)小學(xué)”時(shí),你的怒氣總是伴隨著,“我已經(jīng)上初中了”噴口而出,事后你總是忍不住問我:“我真的長(zhǎng)得那么幼稚嗎?”
同桌的你,總是在公布成績(jī)后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣。為什么平時(shí)總是練著永遠(yuǎn)也練不會(huì)的“家長(zhǎng)閱”,而不去發(fā)奮用功讀書呢?
同桌的你,總是一聽到放學(xué)鈴響,便頭也不回地奪門而去,大家總是猜想你要去“法國(guó)大餐”大嚼一通,下午上課時(shí),我們才知道你把吃“大餐”的錢仍給了網(wǎng)吧的老板,在“海陸空戰(zhàn)斗”中填飽了自己的欲望,換來上課滿腦子“飛機(jī)投彈”的幻想。而肚子早已唱起了“空城計(jì)”。
同桌的你呀同桌的你,要說的太多太多,你的那些故事像你講的那些笑話一樣,多得可以出一本專輯了,說了這么多,同桌的你,請(qǐng)不要在意,這篇“隱私大曝光”或許能讓你“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
同桌的你作文 篇9
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記……”這首《同桌的你》,大家應(yīng)該都聽過。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上五年級(jí)了,同學(xué)們都相處得非常融洽,最好的朋友莫過于同桌了,算起來,我已經(jīng)換了五個(gè)同桌了,他們都各有千秋,今天呢,我要介紹一下我現(xiàn)在的同桌。
她是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“女漢子”,班上的男同學(xué)都不敢惹她,屬于“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯之。”的那種類型,可誰(shuí)能料到,這么厲害的“母老虎”也會(huì)有一個(gè)我這么“溫柔”的閨密呢?
她的語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異,又剛好我比較偏愛數(shù)學(xué),這樣我們就形成一種互補(bǔ),有閱讀類的題我會(huì)虛心地請(qǐng)教她,她有不會(huì)的數(shù)學(xué)題也會(huì)問我,我們兩個(gè)都不會(huì)的題會(huì)一起去問老師,可謂是“互幫互助,共同進(jìn)步”。
可世界上成為好閨蜜的朋友,哪有那么多,這不老天爺給了我們一個(gè)考驗(yàn)。
有一天,我正在解一道數(shù)學(xué)題,算了好久都沒得到答案的,我煩躁極了,這個(gè)時(shí)候她又過來問我題,我極不耐煩地對(duì)她說:“我怎么知道,問老師去!”因?yàn)槲疫@一番話,讓我們冷戰(zhàn)了好幾天。一次我看她又有不會(huì)的題,盡管她不會(huì),自己在皺眉思索,也不會(huì)來找我一起探討了。我自知上次是我的錯(cuò),撕了一張紙條,把答案寫上,遞給了她。等她接了之后,我悄悄對(duì)她說“對(duì)不起,上次是我的錯(cuò),我們還能做好朋友嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。
時(shí)隔五年馬上就要畢業(yè)了,這一分開,不知道什么時(shí)候能再次見面,所以,我一定珍惜好這段友情,把她保留在我最寶貴的記憶里。親愛的同桌,你一定是我這輩子最好的朋友。
同桌的你作文 篇10
試問,似水年華時(shí)誰(shuí)不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時(shí)誰(shuí)不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼,似水年華時(shí)誰(shuí)又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語(yǔ)。
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時(shí)的記憶。
初二時(shí),老師把我與他分在一桌,那時(shí)我們并不相識(shí),與他站在一起他矮矮的個(gè)頭只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里,大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語(yǔ),他給我的第一印象:天真,可愛,沉默。說實(shí)話他長(zhǎng)的確實(shí)很漂亮,可天公不作美,與他的同桌的生活持續(xù)兩個(gè)多月。再一次月考過后,可能因?yàn)椤昂0巍迸c學(xué)習(xí)成績(jī)的原因,我被留守,而他去了第一線,與粉筆灰做斗爭(zhēng)。但與他的同桌生活相處,讓我早晨上學(xué)時(shí)有了殷切的期盼,讓我不在以生活的苦惱而變的困惑,不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對(duì)她產(chǎn)生了某種好感,但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了‘同學(xué)的情誼,朋友的真摯友誼,以及對(duì)“同桌”的懷念,就這樣我們懷著一點(diǎn)點(diǎn)的懵懂,一點(diǎn)點(diǎn)的天真與一點(diǎn)點(diǎn)的誤解,度過了初二的瑣事生活。
初三時(shí)。有幸與他分在一班,卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個(gè)頭知道我的肩膀,而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒,不乏天真的臉上變得更加的沉默,臉上增加了幾分憂愁,卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外,仿佛沒有誰(shuí)能走進(jìn)他敏感而聰明的內(nèi)心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開導(dǎo)過他,但或許我不是那個(gè)能改變他的那個(gè)人,他的臉上卻依舊是‘沉默,孤獨(dú),冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑,多么希望他能改過,多么希望他能變的快樂,多么希望他能不再感到孤獨(dú),多么希望他能重新回到我對(duì)他的“第一印象”。
校園的生活,我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。
同桌的你作文 篇11
剛剛開學(xué),老師就重新排了座位,我強(qiáng)忍緊張不安的心情,生怕再分到黑我黑得體無完膚的那幾位坐同桌。
當(dāng)老師點(diǎn)開文件的一剎那,我急急忙忙地尋找著自己的名字,目光定格到一個(gè)不怎么熟悉的女孩身上――宋碩,可愛又乖巧的名字。
這個(gè)留著齊劉海的女孩擁有一雙清澈的眼眸,絲縷的頭發(fā)根本抵擋不住的靈氣使精致的五官活潑又不失俏皮。
從軍訓(xùn)時(shí)開始的緣分奇妙不已,某一天的訓(xùn)練我們站在一起,腳上的鞋成為我們關(guān)注的焦點(diǎn),好巧,我們穿一樣的鞋!也許是從那時(shí)起,成為同桌的事實(shí)就生了根,發(fā)了芽。
同學(xué)之間的慢慢熟絡(luò),我也漸漸對(duì)她有了一些了解,什么事都不能阻擋她對(duì)小黃人和巧克力的熱愛。實(shí)不相瞞,如果你留心觀察一下宋碩,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她對(duì)小黃人狂熱的愛,筆袋上各種各樣的小黃人,變著花樣向你問好,運(yùn)動(dòng)會(huì)上背了個(gè)小黃人的包,格外引人注目。
在我眼里,宋碩可是個(gè)特別禮貌的女孩子,借什么東西都要說聲謝謝,一些細(xì)小的事情我都記不住,她卻都放在心上。撕學(xué)案時(shí)小心翼翼地用小刀裁,裁破一小點(diǎn)口都要連聲說對(duì)不起,自己總是拿走損壞的那一張。
她每天都在笑,看起來特別快樂。
上課她也不怎么講話,絕大部分時(shí)間都靜靜地聽課,只是偶爾有時(shí)候會(huì)小小的犯困,為了這個(gè)她還特意叮囑我,如果她困的睜不開眼就用胳膊肘懟她一下。每次一懟她就立刻清醒,又回到聽課的狀態(tài)了。
午休時(shí),她總是會(huì)在打鈴前的最后幾分鐘,抱著一個(gè)有口無肛門的熊,趴在桌子上休息,每當(dāng)她睡眼惺忪地抬起頭來,劉海總不安分地翹起來,好生可愛。
與她相處久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是個(gè)特別友好、可愛有笑點(diǎn)的懂事女孩。
這就是我那個(gè)超喜歡小黃人和巧克力的同桌――宋碩啦。
同桌的你作文(必備6篇)
怎么樣的作文可以得高分?作文是學(xué)生通過文字交流思想和感受的一種方式,寫作可以激發(fā)我們思考真實(shí)問題的能力從而更加理性。寫出一篇好的作文并不是那么簡(jiǎn)單的,小編為大家整理了一篇關(guān)于“同桌的你作文”的文章,請(qǐng)您仔細(xì)閱讀本頁(yè)內(nèi)容!
同桌的你作文【篇1】
同桌,馬上我們就要各奔東西!還記得你四年級(jí)剛轉(zhuǎn)來我們班的情景嗎?我們往返憶一下吧!
剛開學(xué),一進(jìn)教室就聽同學(xué)在議論你,當(dāng)我看你的時(shí)候,你正拿著紙擦汗,那時(shí)已經(jīng)玄月了天色已經(jīng)不熱了,可你卻熱的濕透了,我便對(duì)你起了厭惡之情,由于我討厭滿是汗氣的同桌。便想和你旁邊的轉(zhuǎn)學(xué)生云舒雅作同桌,由于她好可愛。可是陰差陽(yáng)錯(cuò),你便成了我的同桌,我從來不和我討厭的人說話,便對(duì)你冷漠起來,而你卻認(rèn)為我不愛笑便想盡各種辦法逗我笑,而我卻說他“傻子似的”,時(shí)間一長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)他并不是會(huì)常常流汗的人,而那天他是在幫一年級(jí)的學(xué)弟才會(huì)留那么多汗的,我誤會(huì)他了。我將前因后果告訴他了,他也只是笑笑而過的原諒我。
五年級(jí)時(shí),我換座位了。我們也不在說什么話了,可我每次看見你,都會(huì)想起我們同坐的時(shí)候,想起你為我做的一切,想起我每次欺負(fù)你,你都只是忍讓著我,我便覺得以前的我太不懂得珍惜好同桌了。
現(xiàn)在六年級(jí)了,老師的又一次換座位讓我坐在了你后面,固然不是同座但我也很快樂。再后來語(yǔ)文老師又換座位了,讓我做了你的同桌,云舒雅便常常說你倆真有緣又成同桌了。而現(xiàn)在的我已經(jīng)在由于他在改變,變得越來越愛笑,不在帶他罵他,我們常常被老師譽(yù)為“最佳同桌獎(jiǎng)”。
還有七天,我們就不再是同桌了,但我永遠(yuǎn)也忘不了他。
同桌的你作文【篇2】
楊先雄,這學(xué)期的下半學(xué)期,老師安排我們坐同桌。雖然,只有短短的幾個(gè)月的時(shí)間,可我覺得已經(jīng)過去了好久……
你真的很聰明!尤其是在數(shù)學(xué)上。記得數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道很難的附加題,并畫了圖。我的盯著那道題和草圖,左看看,右看看,看了半天,也沒看出什么苗頭。數(shù)學(xué)老師說,可以按照公式,不用數(shù)據(jù),我拿起筆,準(zhǔn)備在紙上列公式。你就大聲說:“48!”我驚奇地望著你的本子,上面竟然沒有一個(gè)字!看,你用腦子想一想,就報(bào)出了答案,你太天才了!太聰明了!
你真的很會(huì)幫助人!我的數(shù)學(xué)不太好,在試卷上一遇到什么附加題啊,發(fā)展題啊,我的頭就大了。試卷一發(fā)下來,你就會(huì)主動(dòng)教我那些難題,我很感激你!你教完我一遍,通常,回答你的,是我的那聲:“不會(huì)?!倍隳兀粫?huì)泄氣,又詳細(xì)地給我解說了一遍解題思路。但是,有時(shí)候,我真的挺笨的,即使第二遍講完了,我還是會(huì)一臉茫然地望著你:“還是……不懂?!边@時(shí)候,你會(huì)咬咬下嘴唇,眨巴眨巴眼睛,有幾絲無奈地說:“好吧,我再講一遍。”就這樣,你講了三遍。第三遍,我終于懂了。當(dāng)然,也讀懂了你的耐心,你的樂于助人。
你真的很偉大!作為你的同桌——我,有時(shí)對(duì)你很粗暴,有時(shí)會(huì)拿你撒氣。我一般會(huì)在你的手臂上留下紅紅的痕印,你的腿也會(huì)被我猛踹。盡管我打得過分了一點(diǎn),你也不會(huì)輕易還手,只是任我打完。我打完后,會(huì)向你道歉,你只是傻笑,好像什么事兒也沒發(fā)生過。你真的很偉大,你真的很有男子漢的味道!
同桌的你,在老師眼里,是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋的“壞”學(xué)生,在我眼里,你是一個(gè)聰明、愛幫助人、仗義的人。感謝你!我不會(huì)忘記我有你這樣一個(gè)同桌!
同桌的你作文【篇3】
那錦繡的鮮花,由于有了綠葉的陪襯,才顯得青春和貞潔;那湛藍(lán)的天空,由于有了白云的點(diǎn)綴,才顯得安謐和溫馨。而情誼,由于有了來自內(nèi)心深處的真實(shí)情感,才顯得更加貴重。
拉著摯友的手,徘徊在綠蔭下,斑駁的陽(yáng)光灑在密密的空氣里,耳邊又回蕩著那認(rèn)識(shí)至極的旋律,如斯柔美,如斯感人。
“我也是無意偶爾翻相片,才想起同桌的你?!?/p>
一天,我無意之中在同學(xué)錄里發(fā)現(xiàn)了那張畢業(yè)照,仔細(xì)端詳著每一位同學(xué),那或目生或認(rèn)識(shí)的面孔。而你就在第一排,那個(gè)瘦瘦小小的你,很可愛。在右頰上有一個(gè)小小的酒窩,說話特好玩,沒多久我們變成了朋友。我們之間的情誼從那時(shí)開始。
“你以前老是很小心,向我借半塊橡皮?!?/p>
很清晰的記得,你對(duì)數(shù)學(xué)并不感愛好,老師布置的習(xí)題你又不會(huì)做的也理所當(dāng)然。上課,老師叫你回答問題,你又恰好不會(huì),就胡亂說謎底,總不盡人意。當(dāng)你告訴老師你不會(huì)做時(shí),她才放過你。那時(shí)的你,學(xué)習(xí)中是那麼不當(dāng)真。
“明天你是否還惦記,曾今愛哭的你……”
小學(xué)畢業(yè),這個(gè)當(dāng)時(shí)讓我很害怕的詞語(yǔ),如今已經(jīng)實(shí)現(xiàn),縱然我再不喜歡分開,也必需照做。那年同桌的你,現(xiàn)在還好嗎?盡管你早已轉(zhuǎn)學(xué),我依舊但愿你好。
夕陽(yáng)西下,兩個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的人影,不再回頭。
同桌的你作文【篇4】
說到20xx央視節(jié)目《同桌的你》小品時(shí),我會(huì)想到我的同桌張夢(mèng)磊。
他有個(gè)優(yōu)雅的外號(hào)叫“大學(xué)生”,不僅他的鼻梁上有一副眼鏡,更重要的是它有十分豐富的知識(shí)。
我跟他已經(jīng)同桌3年了,在同學(xué)們的眼里,我和他是最共處的同桌了。但在我的心里我們兩是永遠(yuǎn)的“競(jìng)爭(zhēng)”對(duì)手。但有一件事我對(duì)他佩服得五體投地,從而甘拜下風(fēng)了。
那是上學(xué)期最后一節(jié)閱覽課,我在圖書館無意間看到一本書,封面上有一幅既像人又像魚的圖片,可我不一點(diǎn)也知道這圖片的名稱,來歷......我懇求“大學(xué)生”,他用手扶了扶眼鏡眼睛子一轉(zhuǎn)說:“你求求我,我就告訴你?!蔽覒B(tài)度非常誠(chéng)懇:“求求你告訴我吧?!彼硷w色舞的說:“這是丹麥哥本哈根久負(fù)盛名的小美人魚雕像?!彼痔咸喜唤^的說:“這是《海的女兒》的女主角小美人魚?!逗5呐畠骸肥怯傻湴餐缴?837年所寫的。他是海王最小的女兒......”我津津有味的聽著,為他的博學(xué)表示佩服。
我雖然為他的博學(xué)表示佩服,但是我也不會(huì)示弱!
同桌的你作文【篇5】
我的同桌是一名男生,他的名字叫毛梓鳴。胖胖的身體,白白的皮膚,小小的眼睛,笑起來就瞇成了一條縫。高挺的鼻子下面還有一張能說會(huì)道,會(huì)講笑話的嘴巴。他就是我們班的笑話大王毛梓鳴。
每天下課,毛梓鳴身邊都會(huì)圍上三三兩兩同學(xué),聽他用地道的河南話給我們講有趣的笑話。記得有一次,毛梓鳴講了一個(gè)讓我記憶深刻的笑話。有一天,小明和爸爸騎車到商店買冰棍兒,可是小明不小心把冰棍摔到了地上,小明的爸爸忙說﹕不要啦,不要了,太臟了。第二天,小明和爸爸又一次出門買東西,爸爸一不小心從車上掉了下來,小明大叫道﹕不要啦,不要啦,太臟了!哈哈哈他的笑話每次都把我們逗的哈哈大笑,前仰后翻。當(dāng)你不開心的時(shí)候,聽聽他的笑話,準(zhǔn)保你一天心情愉快!
毛梓鳴還喜歡畫畫,他最喜歡畫的是鯊魚,每次畫畫的時(shí)候,都很專心,每一個(gè)線條都畫的很仔細(xì),他畫的鯊魚,千姿百態(tài),好看極了!
這就是我的同桌,一個(gè)愛畫畫,逗你開心的笑話大王毛梓鳴。
同桌的你作文【篇6】
你真是個(gè)讓我頭疼的同桌,我討厭你,我希望老師能夠給我調(diào)換一下位置,把你調(diào)走也好啊,開可是為什么總是不能調(diào)換座位啊!!!!
每次,我都不能如愿以償和一個(gè)女生坐在一起,剛換了一位女生,還不到3天就換了.我真背唉~~
終于迎來了我想念的假期,可是我還得洗桌布,同桌啊,你為什么不去洗?
我現(xiàn)在的同桌是一個(gè)超討厭的男生,知道他底線的人都躲著他,我就這么倒霉偏偏和他成了同桌,唉!
同桌資料:
男1米50的高個(gè)子力大無比(我和他作戰(zhàn)時(shí)總是我受皮肉之傷)上英語(yǔ)課時(shí)經(jīng)常惹老師生氣討厭討厭討厭討厭討厭討厭討厭討厭……
這個(gè)同桌我真的沒法說了,希望老師能給我調(diào)換一下位置,讓我能過界!!!!!!