同桌的你作文

同桌的你作文(必備6篇)。

怎么樣的作文可以得高分？作文是學生通過文字交流思想和感受的一種方式，寫作可以激發(fā)我們思考真實問題的能力從而更加理性。寫出一篇好的作文并不是那么簡單的，小編為大家整理了一篇關(guān)于“同桌的你作文”的文章，請您仔細閱讀本頁內(nèi)容！

同桌的你作文【篇1】

同桌，馬上我們就要各奔東西！還記得你四年級剛轉(zhuǎn)來我們班的情景嗎？我們往返憶一下吧！

剛開學，一進教室就聽同學在議論你，當我看你的時候，你正拿著紙擦汗，那時已經(jīng)玄月了天色已經(jīng)不熱了，可你卻熱的濕透了，我便對你起了厭惡之情，由于我討厭滿是汗氣的同桌。便想和你旁邊的轉(zhuǎn)學生云舒雅作同桌，由于她好可愛?？墒顷幉铌栧e，你便成了我的同桌，我從來不和我討厭的人說話，便對你冷漠起來，而你卻認為我不愛笑便想盡各種辦法逗我笑，而我卻說他“傻子似的”，時間一長，我發(fā)現(xiàn)他并不是會常常流汗的人，而那天他是在幫一年級的學弟才會留那么多汗的，我誤會他了。我將前因后果告訴他了，他也只是笑笑而過的原諒我。

五年級時，我換座位了。我們也不在說什么話了，可我每次看見你，都會想起我們同坐的時候，想起你為我做的一切，想起我每次欺負你，你都只是忍讓著我，我便覺得以前的我太不懂得珍惜好同桌了。

現(xiàn)在六年級了，老師的又一次換座位讓我坐在了你后面，固然不是同座但我也很快樂。再后來語文老師又換座位了，讓我做了你的同桌，云舒雅便常常說你倆真有緣又成同桌了。而現(xiàn)在的我已經(jīng)在由于他在改變，變得越來越愛笑，不在帶他罵他，我們常常被老師譽為“最佳同桌獎”。

還有七天，我們就不再是同桌了，但我永遠也忘不了他。

同桌的你作文【篇2】

楊先雄，這學期的下半學期，老師安排我們坐同桌。雖然，只有短短的幾個月的時間，可我覺得已經(jīng)過去了好久……

你真的很聰明！尤其是在數(shù)學上。記得數(shù)學老師在黑板上出了一道很難的附加題，并畫了圖。我的盯著那道題和草圖，左看看，右看看，看了半天，也沒看出什么苗頭。數(shù)學老師說，可以按照公式，不用數(shù)據(jù)，我拿起筆，準備在紙上列公式。你就大聲說：“48！”我驚奇地望著你的本子，上面竟然沒有一個字！看，你用腦子想一想，就報出了答案，你太天才了！太聰明了！

你真的很會幫助人！我的數(shù)學不太好，在試卷上一遇到什么附加題啊，發(fā)展題啊，我的頭就大了。試卷一發(fā)下來，你就會主動教我那些難題，我很感激你！你教完我一遍，通常，回答你的，是我的那聲：“不會?！倍隳兀粫箽?，又詳細地給我解說了一遍解題思路。但是，有時候，我真的挺笨的，即使第二遍講完了，我還是會一臉茫然地望著你：“還是……不懂?！边@時候，你會咬咬下嘴唇，眨巴眨巴眼睛，有幾絲無奈地說：“好吧，我再講一遍。”就這樣，你講了三遍。第三遍，我終于懂了。當然，也讀懂了你的耐心，你的樂于助人。

你真的很偉大！作為你的同桌——我，有時對你很粗暴，有時會拿你撒氣。我一般會在你的手臂上留下紅紅的痕印，你的腿也會被我猛踹。盡管我打得過分了一點，你也不會輕易還手，只是任我打完。我打完后，會向你道歉，你只是傻笑，好像什么事兒也沒發(fā)生過。你真的很偉大，你真的很有男子漢的味道！

同桌的你，在老師眼里，是一個調(diào)皮、搗蛋的“壞”學生，在我眼里，你是一個聰明、愛幫助人、仗義的人。感謝你！我不會忘記我有你這樣一個同桌！

同桌的你作文【篇3】

[趙老師教案網(wǎng) ZJan56.cOM]

那錦繡的鮮花，由于有了綠葉的陪襯，才顯得青春和貞潔；那湛藍的天空，由于有了白云的點綴，才顯得安謐和溫馨。而情誼，由于有了來自內(nèi)心深處的真實情感，才顯得更加貴重。

拉著摯友的手，徘徊在綠蔭下，斑駁的陽光灑在密密的空氣里，耳邊又回蕩著那認識至極的旋律，如斯柔美，如斯感人。

“我也是無意偶爾翻相片，才想起同桌的你?！?/p>

一天，我無意之中在同學錄里發(fā)現(xiàn)了那張畢業(yè)照，仔細端詳著每一位同學，那或目生或認識的面孔。而你就在第一排，那個瘦瘦小小的你，很可愛。在右頰上有一個小小的酒窩，說話特好玩，沒多久我們變成了朋友。我們之間的情誼從那時開始。

“你以前老是很小心，向我借半塊橡皮?！?/p>

很清晰的記得，你對數(shù)學并不感愛好，老師布置的習題你又不會做的也理所當然。上課，老師叫你回答問題，你又恰好不會，就胡亂說謎底，總不盡人意。當你告訴老師你不會做時，她才放過你。那時的你，學習中是那麼不當真。

“明天你是否還惦記，曾今愛哭的你……”

小學畢業(yè)，這個當時讓我很害怕的詞語，如今已經(jīng)實現(xiàn)，縱然我再不喜歡分開，也必需照做。那年同桌的你，現(xiàn)在還好嗎？盡管你早已轉(zhuǎn)學，我依舊但愿你好。

夕陽西下，兩個漸行漸遠的人影，不再回頭。

同桌的你作文【篇4】

說到20xx央視節(jié)目《同桌的你》小品時，我會想到我的同桌張夢磊。

他有個優(yōu)雅的外號叫“大學生”，不僅他的鼻梁上有一副眼鏡，更重要的是它有十分豐富的知識。

我跟他已經(jīng)同桌3年了，在同學們的眼里，我和他是最共處的同桌了。但在我的心里我們兩是永遠的“競爭”對手。但有一件事我對他佩服得五體投地，從而甘拜下風了。

那是上學期最后一節(jié)閱覽課，我在圖書館無意間看到一本書，封面上有一幅既像人又像魚的圖片，可我不一點也知道這圖片的名稱,來歷......我懇求“大學生”，他用手扶了扶眼鏡眼睛子一轉(zhuǎn)說：“你求求我，我就告訴你?！蔽覒B(tài)度非常誠懇：“求求你告訴我吧?！彼硷w色舞的說：“這是丹麥哥本哈根久負盛名的小美人魚雕像?！彼痔咸喜唤^的說：“這是《海的女兒》的女主角小美人魚?！逗５呐畠骸肥怯傻湴餐缴?837年所寫的。他是海王最小的女兒......”我津津有味的聽著，為他的博學表示佩服。

我雖然為他的博學表示佩服，但是我也不會示弱！

同桌的你作文【篇5】

我的同桌是一名男生，他的名字叫毛梓鳴。胖胖的身體，白白的皮膚，小小的眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。高挺的鼻子下面還有一張能說會道，會講笑話的嘴巴。他就是我們班的笑話大王毛梓鳴。

每天下課，毛梓鳴身邊都會圍上三三兩兩同學，聽他用地道的河南話給我們講有趣的笑話。記得有一次，毛梓鳴講了一個讓我記憶深刻的笑話。有一天，小明和爸爸騎車到商店買冰棍兒，可是小明不小心把冰棍摔到了地上，小明的爸爸忙說﹕不要啦，不要了，太臟了。第二天，小明和爸爸又一次出門買東西，爸爸一不小心從車上掉了下來，小明大叫道﹕不要啦，不要啦，太臟了！哈哈哈他的笑話每次都把我們逗的哈哈大笑，前仰后翻。當你不開心的時候，聽聽他的笑話，準保你一天心情愉快！

毛梓鳴還喜歡畫畫，他最喜歡畫的是鯊魚，每次畫畫的時候，都很專心，每一個線條都畫的很仔細，他畫的鯊魚，千姿百態(tài)，好看極了！

這就是我的同桌，一個愛畫畫，逗你開心的笑話大王毛梓鳴。

同桌的你作文【篇6】

你真是個讓我頭疼的同桌,我討厭你,我希望老師能夠給我調(diào)換一下位置,把你調(diào)走也好啊,開可是為什么總是不能調(diào)換座位啊!!!!

每次,我都不能如愿以償和一個女生坐在一起,剛換了一位女生,還不到3天就換了.我真背唉~~

終于迎來了我想念的假期,可是我還得洗桌布,同桌啊,你為什么不去洗?

我現(xiàn)在的同桌是一個超討厭的男生,知道他底線的人都躲著他,我就這么倒霉偏偏和他成了同桌,唉!

同桌資料:

男1米50的高個子力大無比(我和他作戰(zhàn)時總是我受皮肉之傷)上英語課時經(jīng)常惹老師生氣討厭討厭討厭討厭討厭討厭討厭討厭……

這個同桌我真的沒法說了,希望老師能給我調(diào)換一下位置,讓我能過界!!!!!!

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同桌的你作文十篇

作文是提高語言交際能力的必要路徑，寫作可以讓我們更加深入地了解自己從而創(chuàng)造出更加精美的作品。一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境，如何讓自己的作文眼前一亮呢？強烈建議您將本頁添加到收藏夾隨時查看最新資訊。

同桌的你作文(篇1)

我的同桌喜歡看書，在校園里總能見到他看書的身影。就好比說某一天吧！

那天中午，我和同學從餐廳里吃飯回來；剛踏進教室的門，我就看見他正坐在位置上認當真真地看書，有時還讀出聲來。我的腦子里忽然泛起了一個壞動機：這個書呆子真煩，吃完飯回來都看書！假如他要看書的話，還不如吃飯的時候把書也帶過去了呢！死書呆子。于是我便故意在他旁邊把地板踩得“咚咚”響。我原本認為他會被我吵到，可是他并沒有被我吵到，而是繼承埋頭看書。我大叫道：“書呆子！”他抬起頭問：“你干什么？我不是書呆子好不好喲！”“你還這樣！明明就是書呆子！啦啦啦……”我白了他一眼，便喊著：“書呆子！書呆子！”出去了。

我玩著玩著，口干了；我回來喝水時發(fā)現(xiàn)水冷了。于是我問他：“你是不是動過我的水杯？書呆子！”他很誠懇地講道。“我才不相信呢！”我根本不相信他的假話。

“呵，可笑！我根本就沒動過。請不要冤枉好人，厚味佳肴！”他大聲罵道，“請你不要說話?！?/p>

我火了，跺跺腳氣憤地罵了一句：“你有你有完沒完啊，蔥油餅！??？看書就看書，還講話，真是的！”說完，我便氣呼呼地跑了出去。

午休鈴跟著音樂響了起來，我們都在讀書?？墒撬€在看書，我警告他：“蔥油餅，快讀書！”他不理我，反而用《經(jīng)典文學》讀本遮住自己的書本。

“哼！不想被發(fā)現(xiàn)啊！”我在心里嘀咕道。于是我便舉手告訴治理員，治理員敲了敲他的桌子。他才癡迷地抬起頭來，拿出經(jīng)典文學。

又過了一會兒，他便重新看了起來。我一把“嗖”的奪過他的書；我原本認為他會罵我，沒想到他溫順地微笑了一下。我忽然回憶起我對他的那句話而感到羞愧極了，我一定要像他一樣當真看書！

瞧，我同桌他就是這么當真看書的。你說他當真嗎？

同桌的你作文(篇2)

坐在教室，看著四周稚氣未脫的新同學，有種迷茫的感覺，不知道自己該用怎樣的立場來面對。

這時候我們的班主任走了進來，我像找到了主心骨般當真地聽著他的講話:“我是你們的新班主任，將陪伴你們走過接下來的三年……好了，接下來我們開始調(diào)整座位，所有人按高矮順序站到門口去?！?/p>

在老師的安排下，我們都有了各自的新同桌。百無聊賴地我翻看著剛剛發(fā)下來的書本，“嗨，我叫××，很興奮熟悉你?！表樦捯?，我一眼便看見了她，我的新同桌，像一只漂亮的蝴蝶一般穿梭在各個同學之間。

“她好活潑啊，真羨慕她能這么快就和其他同學打成一片。”我在心中默默地想，我的余光偷偷地追跟著她的身影，正巧看見她在幫同學包書皮，用輕快地語氣安慰來到新集體的不安人群。

他就像一顆耀眼的鉆石般，自帶毫光，讓人不自覺地心生好感。由于有他的存在，整個班級都熱鬧了起來，良多同學都開始主動去找她，和她做朋友。

這樣的性格又有誰會不喜歡呢，友善，活潑……仿佛所有的長處都可以從他身上找出來，我心里涌起了淡淡地喜悅，由于這么好的'人，她是我的同桌，是要坐在我身邊三年的那個人。

開學第一天，我的所有緊張與迷茫，在這一刻全部煙消云披發(fā)了。感謝有你，我的新同桌。

同桌的你作文(篇3)

說起我的學霸同桌，脂肪與她密不可分，優(yōu)秀更是她的招牌。

每當下課鈴聲響起，你便不用指望能在教室里找到她，這時的她早已在食堂與小賣部之間往返穿梭，不知倦怠。她的手上老是拿著吃的喝的，仿佛吃喝就是她人生第一件大事。

可是，她有時會出奇地地勤奮。那次的歷史聽寫判卷，她便一個人判完。她在判聽寫的時，速度也是極快的，仿佛能目下十行，一張聽寫，她只需掃幾眼便能判定出其對錯來，都不用去翻書，仿佛謎底早已深深地烙印在她腦海中，那么熟稔，那么精準。

她的英語成績最為凸起，每次她都能得一個閃亮的高分。116分赫然寫在卷子上，吸引我目光投向她的考卷，整齊工整，錯的地方并不多，只是些零星的小錯誤，所以她的英語成績老是惹來艷羨。當我在英語中碰到不會的困難時，除了問老師，便是問她，她也總能為我講解出來，這讓我的英語成績也有了一定的提高。

她，我的同桌，給予我學習上的幫助，固然她很胖，但我并不去冷笑她，我老是仰望她耀眼的英語成績和勤學助人的優(yōu)秀品質(zhì)。

同桌的你作文(篇4)

“明日你是否還記起，今日你寫的日記，明日你是否還想念，從前最愛哭的你，教師們早已想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你……”每逢耳邊響起這首《同桌的你》，我第一個想到的就是你，盡管咱們同桌只要短短一年時刻，但咱們的友誼已讓我無法忘掉你！

你是那樣的普通。你的長相并不拔尖，并因為學習成果欠好而成為了我的同桌。你是一個不喜愛說話的人，并且據(jù)我調(diào)查，你喜愛發(fā)愣。課間10分鐘假如沒事做你有9分鐘在發(fā)愣，剩余一分鐘在進入狀態(tài)。你幾乎沒有運動細胞，籃球不會，乒乓球差的要命，只要羽毛球一般般。這樣普通的你，讓我看到了你的不普通。

你是那樣的達觀。你的成果盡管欠好，但你從不泄氣，每次考試都仔細溫習，成果總算有所提高。有一次成果出來后，我仍舊未能超越第一名的女生，十分悲傷，是你在鼓舞我，讓我終究成為了第一名。是你讓我學會了達觀的面臨日子！

你是那樣的寬恕。每次課堂上的小組評論，都要向后回身，而我的手中習氣拿下筆，每次回身總是不小心在你皎白的校服上留下一筆，對此我充溢內(nèi)疚，可總也改不了，而你不但不氣憤，還惡作劇說：“一天評論兩次，數(shù)一數(shù)衣服上的線條，就知道今日星期幾！”是你讓我理解了要對他人寬??！

你是那樣的執(zhí)著。你的乒乓球技能差，我的乒乓球技能好，再加上其時盛行乒乓球，所以你便像個“跟屁蟲”相同纏著我當你師傅，在你的死纏爛打下我只好容許每天下午陪你練球。因為你技能欠好，打出的球飛的很高，所以我便操控不住自己抽球的愿望，我一次次的糾正你的過錯，球一次次的從你的耳邊呼嘯而過?？粗銡獯瓏u噓的姿態(tài)，我勸你歇息一下，而你卻堅毅的搖搖頭說：“持續(xù)練！”看著你一次次往復撿球的身影，我的心被你深深的打動了。是你讓我學會了執(zhí)著！

曩昔的日子逐漸在心中消逝，而我卻無法將你忘掉，你的普通、你的達觀、你的寬恕、你的執(zhí)著……

同桌的你作文(篇5)

我有一個同桌，他是一個古靈精怪、堅持不懈的男孩兒，我這個同桌呢，清秀的眉毛下面，長著一雙會說話的大眼睛，高挺的鼻子，紅潤的嘴巴，烏黑的頭發(fā)，平常，還挺愛逗人的。

回憶起來，我的同桌，上課時喜歡搞怪，有一次上公開課，大家都坐的筆直筆直的，你瞧瞧，他這個搗蛋鬼，又開始蠢蠢欲動了，他先是趁老師不注意，朝我們吐了吐舌頭，老師沒有發(fā)現(xiàn)，他就開始大幅度的動作了，一會兒把兩只手插起來，放到下巴下面，還刻意的歪了歪臉，活像一個蒙古姑娘，只是人家蒙古姑娘走的是舞蹈派，他走的是搞笑派，一會兒又東看看，西瞧瞧的，真是不安分，好不容易下課了，我終于松了一口氣，告訴你們，那時候，我一直在忍著不笑呢。

我的同桌也很寬容，有一次下課，我們班集體去書房參觀藝術(shù)品，我不小心扯掉了他褲子上的一條彩帶，我很愧疚自己犯的錯，第二天早上，本以為他會怪罪我，但他居然沒有那樣做，反倒下課還愿意跟我說話，我很驚訝，但他卻一點也不驚訝。

我的同桌說好也很好，說壞也很壞，就這樣一個人。和我坐同桌已有三年，說起這個，感到時間真的很快啊，那時候覺得他好奇怪好討厭，一分開，卻又天天想念，同桌的你，一直伴我三年，共苦共甜，也許我是習慣了和你一起，分開之后不管跟誰玩，玩的多痛快，但還是沒忘全班人的樣子，更沒忘同桌的樣子，同桌，希望四年級，我們還在原來的教室相約。

同桌的你作文(篇6)

致同桌的你：

還記得你那小綠豆似的眼睛，一笑就瞇成了一條縫。胖胖的身材，烏黑的膚色。站在班里那群活蹦亂跳的男生幫里，你老是顯得很誠實。哎，也許最受欺負的就是你吧。

無論在哪里，你老是很默默無聞。有時候和你說話時，你老是似乎沉思了半個世紀，才冷不丁的冒出一句“啊?!”。記得有一次，我忘帶作文本了，語文老師讓寫作文時，我手足無措。向你借作文本時，你很樂于助人，很熱心的掀開了課桌的蓋去找作文本，你很默默無聞地找了一會兒，然后抬起頭，皺起眉頭說了一句：“啊?!”我剛想又說一遍，然后你忽的伸展了眉毛，若有所思的說了一聲：“哦!”然后你又低頭找出一個新的作文本，說了一聲：“給。”然后又低頭開始默默無聞地寫作文。感謝你，每當我向你發(fā)出求救信號時，你老是絕不猶豫地去幫助我。

有一段時間，你的提高很大。有一次，我出題讓大家寫的時候，不小心打錯了一個符號，我隨隨便便的做了題，原本認為我會全對，但是對謎底時我錯了一個，原本認為你也會錯，但是看看你的，你沒有作弊，但是你全寫對了。但你沒有夸耀，沒有張揚，依舊很默默無聞低著頭。但看得出你很興奮，我也很為你興奮，成功的滋味永遠都是甜蜜的，但付出都含著淡淡的苦澀滋味，只要你當真努力，相信自己，你凡事都可以做得很好，不要拋卻。我相信你一定能行!

同桌的你，固然我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是同桌了，但我也從你的身上學到了良多好的方面，感謝你一直與我共同渡過我轉(zhuǎn)學以來的半年多時間，固然時間短暫，但這將會是我夸姣的回憶。你誠實憨厚，你樂于助人，但你老是默默無聞，你有一雙綠豆大小的小眼睛，胖胖的身材，這就是你，同桌的你。但愿你學習更上一層樓，開心每一天!

同桌的你作文(篇7)

自從我們班全體“搬家”過后，我與程盛華“配對”成了同桌。剛剛來到這個“小區(qū)”，一切都似乎變得目生了，總覺得空空落落的。

但是，“住”了一段時間后，我就想對同桌說：同桌，剛開始幾天我一直挺無聊的，沒事就想找點樂子來刺激一下，于是我就弄了些古怪、尖酸的語言來挖苦你?？赡憔尤荒軗巫∵@些話，不會為之動收留與氣憤，換以前的同桌早就把我給“斃”了！你的立場反而讓我感到內(nèi)疚了，你的寬收留與大度真的值得我好好學習！同桌，你的知識面很廣，曾幾回問你些不平常的問題時，你也能應答如流！你看過的書比我多，曾幾回見你在課間等一些空閑的時間“啃”書，我卻被其他同學招去玩了，可你卻果斷地拒絕了同學讓你一起游戲的哀求，拒絕了游戲的誘惑，我真的很佩服你！算你狠！哈哈！

不外，你的缺點我也替你挑出來了，你有時上課時還在看課外書，竟然把課間功課都給忘了；你看書看到忘我的境地，放學了都健忘頓書包；還有你學習太拼命了，不懂得“勞逸結(jié)合”哦！

但是，俗話說得好“人無完人，金無足赤”！同桌，我依然敬佩你，由于有你這個同桌我感到榮幸！感到很開心！

同桌的你作文(篇8)

同桌，雖然你是我的朋友，但我討厭你的一些做法。

中午，你總是把你用過的垃圾扔在我的桌子上。我跟你說過至少幾十遍了，你都沒當回事，說是送我的禮物！我把垃圾還給你，你卻告訴我，我給別人的東西就像扔出去的水，我拿不回來。我不是收垃圾的，也不需要你送我這個禮物！以后我們會去不同的中學。如果你再送這份禮物，別人會拿你怎么辦？

我盡量不把你的行為告訴老師，但你的行為更過分。我翻書包撿東西的時候你總是偷偷把我的東西拿走，讓我去找。有時候你不告訴我，我用的時候只能不停的找，認真回家也做不了作業(yè)！我知道我是班里比較寬容的人。你以為我把東西拿走就不會生氣，可我就是不想表現(xiàn)得像你一樣。我不明白。你在家也這樣嗎？但是我看你在爸爸面前總是表現(xiàn)的很好，讓爸爸覺得你在學校多聽話。

有一次，你的試卷拿了全班第一。課后你做的第一件事就是拿著試卷，問每個班都得了多少分。結(jié)果全班都沒有你高，所有的同學都聽到你說“切，沒我高！”我覺得你只是太激動了。但是有一次我拿了班級第一。你拿著我的卷子看了看，扔在地上說：“我沒考高分！”你95分我滿分！誰更高？突然，你抬起腳，想踩上去。我趕緊拿起試卷。為什么？你只允許你超越別人，卻不允許別人超越你？

同桌你想過嗎？如果你是被扔垃圾在桌子上的那個，被帶走的那個，被別人扔到地上踩了的那個。你會怎么做？

同桌，我的朋友，我真心希望你能改變這些壞習慣，學會寬容大度，換位思考，做一個真正的好孩子。到時候我會以有你這樣的朋友為榮！

同桌的你作文(篇9)

我有一個善變的同桌，她時而急躁，時而溫柔，時而冷漠，時而熱情……

我同桌體重76斤，身高150。她長著大眼睛，高鼻子，大嘴巴。

她有一個習氣，天天喝三杯水，其中必有一杯是紅棗茶。

上課時，她常常會給我傳紙條，她心情好時會說，明晚有空嗎？我會去看片子?？荚嚨臅r分，我們紙條里的內(nèi)收留會是，你寫到哪兒了，我們互抄謎底吧！被人欺負時，我們會在紙條上吐嘈那個人怎樣怎樣不好，就算沒事時，我們也會傳出一些有意義的事。

課間流動，我們總做一些有趣的流動，有時，我們會一同踢球，有時還會找來一些同窗做簡樸的游戲。

從一年級開端，我簡直每幾個禮拜就要換一次同桌，到三年級開端，我就從未的換過同桌，她是和我坐過最長時間的同桌。

她是個懶披發(fā)的人，她做事總嫌省事。

這就是我的同桌——董婧婧。

同桌的你作文(篇10)

“大家鼓掌歡迎新同學入班?！薄澳憔妥谟嚆霛膳赃叞?，她沒同桌。”老師笑著對你說?！芭叮侨司驮跓艋痍@珊處?！蹦愕蓤A了眼睛看向我。從此，我便有了一個全世界最好的同桌。

“你好，我叫楊怡，你叫什么？”你問道，顫動的手顯示出主人的緊張?！坝嚆霛?。”說完，我又低下了頭。你懸在空中無處安放的小手，讓氣氛變得尷尬。你有點不好意思地收回手，撓了撓頭：“明天將來方長，明天將來方長?！蔽颐榈侥阌行┓杭t的臉，覺得有點可笑：剛剛在講臺上中二地背古詩，臺下竟然會酡顏？你手忙腳亂的收拾好課桌，長舒了一口吻，才想起自己還沒有課本。你焦慮慌忙地東張西望，最后無奈，硬著頭皮戳了戳我的手臂，結(jié)結(jié)巴巴：“能，能不能一起看啊？”期間，你似乎還在滔滔不絕地說些什么。我沒聽，只知道最后我的語文書上都是筆記，都是你扭來扭去的字，有點丑，也有點感人。也許在這個時候，我就已認定你是全世界最好的同桌了。

記得有一次，元旦晚會，你穿戴粉色的小裙子，背著一把吉他，有些局促不安的站在臺上，彈的恰好是《同桌的你》?；野档拇髲d里，最亮的，不是上方的聚光燈，不是臺下成片的熒光棒，而是彈吉他的你，你的眼睛是宇宙中最亮的星系，將整個大廳照得熠熠爍爍。我當時多想站起來大聲說：“瞧啊，這就是我最棒最優(yōu)秀的同桌！”表演結(jié)束，你跑過來問我彈得怎樣，我依稀記得我說的是“太吵了，沒聽清”。你沒精打采的走了。實在你彈得很好，但我很壞，不告訴你。

你語文很好，我很爛，你就天天帶我一起背古詩，從“床前明月光，疑是地上霜”，到“會當凌絕頂，一覽眾山小”?，F(xiàn)在，許多詩我都記不得了，只有兩句記憶猶新。一句是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。由于你把這句詩寫在我的每本書上，來激勵我好好學語文，我想忘也忘不掉。還有一句是“長安陌上無限樹，唯有垂楊管別離”。由于這句詩我背了良久，你也因此臭罵了我一整理。那時候，你經(jīng)常對我說“語文啊，要好好學，要專心去體會才行?！蹦忝看螄Z叨我時，我都很想把你的嘴堵上，但現(xiàn)在反而覺得，你是世界上最好的同桌。

我知道你為什么會去報名學跆拳道，為什么每次都提醒我記筆記，為什么老是很執(zhí)著的彈《同桌的你》。不外就是由于我借過你語文書，我和你說了第一句話，還有多年的同學友誼。

“相見時難別亦難，春風無力百花殘”，是我給你的畢業(yè)留言，暗藏了一分夸耀和九十九分感謝。但愿在未來的某個時間，我和你能再次相遇，寒暄過后，用古詩一較高下。

同桌的你作文六篇

怎樣才能使我們的作文更有深度？通過寫作來傳承優(yōu)秀的語文文化作品，作文是對我們內(nèi)心感受的審視和整理，有助于更好地了解自己。在寫作文時，應使用通俗易懂、簡潔明了的句子，經(jīng)過思考和創(chuàng)作，幼兒教師教育網(wǎng)終于呈現(xiàn)出了今天的精彩之作“同桌的你作文”。這篇文章經(jīng)過長時間的醞釀，歡迎品味！

同桌的你作文(篇1)

轉(zhuǎn)眼六年就過去了，在十六小也當然會碰到過酸甜苦辣咸的事情，但有一個人令我很難忘。

一天上午，我早早地來到了教室，見組員都沒來，我也就收不了作業(yè)，只好來到走廊上看風景。

我息事寧人，讓她放好書包。誰知她還是不肯交，開玩笑似的對我說：“忘記帶了?！睔馑牢乙?，“不交就不交，誰稀罕！”顯然，我說得很大聲。這時，豆大的淚珠在楊舒宇眼里滾動，睫毛一眨，眼淚順著嫩滑的臉蛋掉了下來，像《紅樓夢》里的林黛玉，哭個沒完沒了?！澳銊e哭啊，”我天不怕，地不怕，就怕女生哭，“我給你道歉行不？”說完，我對她做了一個十分夸張的九十度鞠躬。楊舒宇破涕為笑，終于肯原諒我了。當時，我挺恨她的，發(fā)誓再也不理她了。

不交作業(yè)事件第二天下午，我因趕著去踢足球，急急忙忙地走下樓。在樓梯口不小心撞倒了一小男孩，大概是學前班的。他被我撞倒后，坐在地上一個勁兒地哭，我站在那兒不知所措。

正在這時，我看見了要去打乒乓球的楊舒宇。只見她走到小男孩面前，問：“小弟弟，誰欺負你了？”小男孩指著我說：“就是這個大壞蛋！”楊舒宇拿出一張濕巾，擦干了小男孩的眼淚，“別哭了啊，快去找你媽媽吧。”楊舒宇叫他不哭，他真的不哭了，說了聲“謝謝”就走了。

“怎么樣？”楊舒宇得意地看著我，“后悔昨天欺負我了吧！”我的臉紅了，說了聲“謝謝”就走了。

同桌的你作文(篇2)

同桌的你，白凈的臉上點綴著兩簇比龍還龍的眉毛，讓人看了不禁會想這要是個女生多漂亮啊!

同桌的你，喜歡在語文課上聊游戲聊天聊地，被老師捉住了一臉的不屑卻老是擔心得問我，是不是會影響我的粉絲度;同桌的你喜歡在課下招惹女孩子總不忘一句：來啊，誰怕誰!最后卻老是抱頭求饒：“姐姐，我錯了……”

同桌的你，老是在能最快時間做出很難的數(shù)學題，卻不舉手一句我就不會咋的讓我吃驚大半天，同桌的你啊你知道嗎?你老是然我這個自稱才女的好學生自愧不如。

同桌的你啊也有許多讓人難以置信的事：你說那天晚上你跟你爸打架，自己騎著單車跑到鄉(xiāng)下……你還記得我吃驚的表情嗎我怎么也不會相信這會是面前這個文靜的少年干的。

同桌的你啊，你的長處像夜空下的繁星照亮我;祝同桌的你學業(yè)提高!但別超過我!

同桌的你作文(篇3)

非常拉風的頭型，大大的、總是充滿笑意的眼睛，微微上揚的嘴角，這就是你，一個名副其實的搗蛋鬼，讓我飽受折磨的同桌。

在我的眼里，你是一個全校聞名的皮蛋子，常常把人氣得發(fā)狂。記得一次自習課，我和前位女同學傳紙條，告訴她我?guī)У拿⒐桑m然我小心翼翼地傳給她，但還是被眼尖的你發(fā)現(xiàn)了。你立刻花言巧語向我要芒果干。我一口回絕，然后你露出失望的表情，接著，又不動聲色地笑了。下課，你抓起小紙條，跑到講臺上，聲情并茂地朗誦了我們的傳話內(nèi)容，結(jié)果同學們都知道我?guī)Я嗣⒐?，一窩蜂似地擁上來，把我的芒果干搶走了一大半。我跺著腳去追你，你先將我引出去，然后又轉(zhuǎn)回到我的座位上，一把抓起剩余的芒果干塞到嘴里，很快就吃得一干二凈，等我反應過來時，你已經(jīng)像一陣風似的又跑出了教室，只留下愣在原地眼淚汪汪的我。

臨近期末，體育將要測試了，你和我分在一組練習800米。你先跑在前面不遠處，不時回頭做些搞怪動作，讓我不得不邊笑邊追你，不一會兒就累得氣喘吁吁，你看見自己成功地將我的體力耗盡了，就不懷好意地一笑，說拜拜！然后猛地沖刺，把我落下好遠，結(jié)果我最后墊底。

期末考試完，我考了第二名，你考了第一名。看著卷子上漏的題，我嘆了一口氣，小聲嘟囔著：如果我認真一點，就能考第一了，真可惜啊。哈！活該！你一臉令人討厭的表情，冷嘲熱諷地說。我原本是能考第一的，被你這個壞蛋搶走了！我惡狠狠地瞪著他。誰讓我這么優(yōu)秀，想不考第一都難啊！你斜著眼瞪著我。你我一時語塞，唉，這次你又贏了。

你每天都在我和斗嘴，我每天都在和你競爭，在這競爭中我們一天天長大了，因為你，我的小學生活添上了無數(shù)色彩，我會永遠記住你的，一個令人可氣的卻各科成績又很優(yōu)秀的皮蛋子男孩！

同桌的你作文(篇4)

我一直在想念著你，思念就這么一直包圍著我。偶爾從別的同學那里得知你的一點蛛絲馬跡般的消息，說你到外省打工去了。屋外的天空飄著淅淅瀝瀝的春雨，往事在時空中悠蕩，縈繞在我的腦海里，我想說：“同桌的你，還好嗎”？

你是否記得小學六年級的第二個學期，喜歡養(yǎng)蠶的我養(yǎng)了三、四十條蠶寶寶，你一直同我在課余時間去郊外采桑葉喂蠶。一天晚上，大條大條的蠶爬出了盒子，爬到了同學們的床上，有的同學嚇得大叫起來：我嚇得不知所措，而你卻在一旁笑得手舞足蹈、合不攏嘴，活象一個瘋丫頭，你那活潑開郎的性格給了我深深的印象。

你是否記得我們一起追記童年，互訴衷情的往事，我說我的爸爸媽媽都是工人，家庭環(huán)境比較好，而我卻不喜歡他們總是婆婆媽媽的把我當小孩，我向往獨立自主的生活。而你和我相比卻是一個在天上、一個在地下，你家境貧寒，不要說條件如何好，就連想見一下父母，也是天方夜譚，他們早已不在人世了。我聽了你的訴說，拍拍你的肩膀象哥們那樣說：不怕，你要象高爾基寫的海燕那樣頑強。從此，在生活中我處處關(guān)心你，吃飯時只要看到你碗里只有咸菜沒有打菜吃時，我就從自己的碗里夾菜和肉給你吃，還說“身體是革命的本錢”，害得你不敢面對我吃飯，總是躲著我三口兩口把咸菜飯狼吞虎咽，可我知道在心里你是多么的感激我啊，我的好同桌。

三年的初中生活在酸甜苦辣中結(jié)束了。經(jīng)濟不允許你再繼續(xù)上學了，帶著對校園生活的無限留戀，你不得不步入紅塵，出去工作打工掙錢供弟弟上學。我和你從此就天隔一方?jīng)]見過面。

你一切都還好嗎？人生有時不會象彩虹一樣燦爛，生活的路總是坎坷不平。在你遇到困難時一定要象我鼓勵你那樣鼓勵自己。對于我你是否會記起，是否也和我牽掛你一樣掛著我，請不要再為我擔心，我一直在默默拼搏，努力學習。

屋外的春雨停下了腳步，在春暖花開的季節(jié)，我思念你、我的同桌，你好嗎？

同桌的你作文(篇5)

明天我是否會想起，曾經(jīng)同桌的你。讓我們將時光倒流，回到那段同桌的你！

他，一副眼鏡總掛在鼻梁；他，小小的眼睛閃閃發(fā)亮。他，小酡顏撲撲；他，引人笑哈哈！他就是我的同桌XX！

他，熱愛學習，孜孜不倦，所以他的成績一直名列前茅。在他的學習糊口中每一天都布滿了快樂，他如饑似渴地吮吸著知識的甘霖。數(shù)學是他的強項，在數(shù)學課上，他新奇別致的解題思路、與眾不同的思維、條理清楚的語言都給大家留下深刻的印象！他堅持不懈地努力，多次在奧林匹克比賽中獲獎！這一切的一切都是耐勞學習換來的！他，喜歡看書，暢游書海。他愛書，把書當作糊口中的伴侶，獲取聰明的源泉！他，擅長搞笑。喜歡看笑話、幽默類的書，時常說出一兩個笑話，逗得大家捧腹大笑！他，忸怩害羞。說話的時候，小酡顏撲撲的，被同學們戲稱“猴子屁股”。開心的時候，喜歡嫣然一笑，小嘴一撇，一副害羞小姑娘的樣子容貌！

他，熱于助人，幫助同學。記得我與他同桌的時候，視力不好，又坐在最后一排，看不清晰黑板上的標題問題。他老是告訴我標題問題，一遍又一遍，不厭其煩！當我身體不適的時候，()他老是幫我抄寫家庭功課，從無怨言！當我碰到困難的時候，他老是為我講解，直到理解為止！

白璧無瑕的完人是沒有的，他也出缺點：太害羞、體育不好……不外，“有志者事竟成！”我相信：他能克服這些缺點，成為繁星中最閃亮的一顆，為燦爛的星空發(fā)一分光！

畢業(yè)就要鄰近，轉(zhuǎn)眼就各奔東西，在此向你說一句：“感謝你！襟懷胸襟凌云志，萬里勇馳騁。愿你用真誠的汗水換取明日的輝煌！”

再見了，同桌的你！

同桌的你作文(篇6)

相信你們一定都有許多同桌吧，可是我們的同桌有印象深的有印象不深的，有不要臉的，學習好的，學習差的，胖的，瘦的等，我沒有說錯，一句話吧？今天我就來講一講，我的同桌。

我有許多同桌，印象最深刻的是一個學習，一般到不能在一般的人。數(shù)學老師讓我們做題時，他就要變成二郎神了，前看看，后看看，左面一看是一堵墻。這前，后，左，都沒有答案，沒有答案的原因是他看不見。他的目光來到了我的本子上面。

我只要不給他抄他就:哎呀，都是同桌，給我抄抄題唄？或者是：姐~，我求求你了，給我抄抄題吧！求你了，好不好？求你了在或者是:我給你說，你要不給我抄題的話，我就就就跟你絕絕交！知道嗎？哼！

可是每一次，我都不上當，把他的話當耳邊風，直到有一次他邊求我，邊打我，我徹底的被激怒了！下課了，我拿著教育組員的木棍，拿著他的手，打蒼蠅一樣一下一下，慢慢地，他的手就這樣被我打了十分鐘。

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們就要分開成為五年級的人了。那些我和同桌在四年級的打打鬧鬧的美好時光，將永遠殘留在那里，時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我和我的同桌分開了，同桌啊，不知什么時候，我可以再和你做同桌！

同桌的你作文四篇

小時候，語文課堂講的最多的就是作文了。寫作文時可以分享我們的知識、見解、經(jīng)驗、信息等。背書和加強課外閱讀，是有助于作文寫作的。那大家認為優(yōu)秀作文應該怎么樣？也許以下內(nèi)容“同桌的你作文四篇”合你胃口！請閱讀，或許對你有所幫助！

同桌的你作文 篇1

你真是個讓我頭疼的同桌,我討厭你,我希望老師能夠給我調(diào)換一下位置,把你調(diào)走也好啊,開可是為什么總是不能調(diào)換座位啊!!!!

每次,我都不能如愿以償和一個女生坐在一起,剛換了一位女生,還不到3天就換了.我真背唉~~

終于迎來了我想念的假期,可是我還得洗桌布,同桌啊,你為什么不去洗?

我現(xiàn)在的同桌是一個超討厭的男生,知道他底線的人都躲著他,我就這么倒霉偏偏和他成了同桌,唉!

同桌資料:

男1米50的高個子力大無比(我和他作戰(zhàn)時總是我受皮肉之傷)上英語課時經(jīng)常惹老師生氣討厭討厭討厭討厭討厭討厭討厭討厭……

這個同桌我真的沒法說了,希望老師能給我調(diào)換一下位置,讓我能過界!!!!!!

同桌的你作文 篇2

在很多這樣的寂寥時刻、很多個這樣的不眠之夜，我總是會意猶未盡地想起他、他們，想起那段青澀的歲月、充滿陽光的苦痛…

——題記

據(jù)說他走了，走時喝半斤白酒，倒在桌子上，醒來就走了，沒再留戀，走的很低調(diào)，一如他的脾性。

因為想著改變，所以選擇離開。高考前輟學的唯一解釋。

高一下學期我們一起轉(zhuǎn)到了文科班，坐在第一排，與后面的人家不熟，沒有多余的話和表情，自娛自樂中多少有幾分相依為命吧！

剛開始他學習很認真，但也看小說，只是偶爾，看的是《中國皇帝大全》，我對這書沒興趣，他也很少提。快周考時他總會抽出時間瘋狂的把落下的全補上，考的竟也和我一樣，心里有些不平，他不知道。

后來他看《夢里花落知多少》，看《明朝的那些事》，看《天龍八部》，看到興起，笑的不行，忍不住指給我看，我會放下手中的作業(yè)看上一段，兩個大男生在自習課上笑的不成提統(tǒng)。

其中也鬧過別扭只有一次，他指給我看天龍八部里段譽的搞笑片段時，忍不住想多看幾頁，他不讓我看，不管我怎么說、怎么吼、怎么怒，就是不讓，我氣急敗壞地在他腿上使勁抓了一下，他痛的扭曲的臉、憤怒地說了兩個字“有病?。?！”還是沒讓我看，幸虧沒讓我看…

我認真地勸過他別看小說了，好好學習，他平靜地聽著、不辯駁，但也沒有多少改變，后來我就不說了，因為我知道他是把書愛到骨子里的人。

他的文章寫的特別好，每次看都有很深的感觸，他為稻香文學社寫的小詩，我現(xiàn)在還放著，有一次我拿出自己很認真寫的東西交給他，看完、他詭異地看著我期待的眼神，嘿嘿地笑著、說了四個字～雕欄玉砌，笑的善意溫和，說的輕描淡寫，我一直記著。

后來調(diào)位就坐開了，一米八的身高是不屬于前排的，距離再加上緊張的學習，不知不覺中少了很多一起的時機，后面有點亂吧！他學習不知不覺就下去了、再也沒有補回來過…

后面很亂，我總是傳統(tǒng)地認為，總是自以為他和我坐一起會好很多吧！

我偶爾去后面找他閑侃，有意打探他的生活，還學習不、還那么迷小說嗎？他不愿提及，我就沒有再問，我知道每個人都有自己的路。

他曾想過改變，有次在路上遇著了，他信誓旦旦地說他的學習計劃，我很意外，很欣慰，期待著他的華麗轉(zhuǎn)身，他很認真得學過一段，沒有起色，可能是落下太多，可能后面太亂，也可能是他骨子里的東西又在作祟，就沒有了下文…

后來又一次路上遇著，他說他在看《平凡的世界》，我看過挺不錯的，還饒有興致聊了里面的一些內(nèi)容，聊完，就靜了下來，想說但不知道說些什么。路很長，到班里，我走向前排，他去了后面。

后來就沒有后來了…

高考是一窗玻璃，撞碎它，擦著鋒利的碎片走過，血肉模糊后開始一個完全不同的人生…

寧波、鄭州，算不出多遠，算是兩個世界吧，只希望他在那個車水馬龍物欲橫流的都市能夠一直保留著那股書香，只希望他在那個世界能活的瀟灑…

來到鄭州才發(fā)現(xiàn)大學不像夢寐中的那么優(yōu)雅，是一片荒蕪的園子，外面看起來郁郁青青…

鐮月如一履薄冰，淺淺的泊在夜空中，漫天星子都已幸福地睡熟。

在很多這樣的寂寥時刻、很多個這樣的不眠之夜，我總是會意猶未盡地想起他、他們，想起那段青澀的歲月、充滿陽光的苦痛…

畢業(yè)分手的時候

一本同學錄、留下全班每個人的

筆跡、語氣和姿勢

還有各種不同門牌號碼的微笑

從此，課堂上的座位被重新編排成為聯(lián)絡圖

成為年輕的問候

成為紀念郵票

日后，當今天成為昨天

思念和日子和郵戳一起

將會領(lǐng)著我

沿著小巷一般的信箋格子找到那些陌生的門窗和熟悉的面容

以及那些種在校園里永遠長不大的記憶

那些留在歲月中永遠忘不掉的純真````````

同桌的你作文 篇3

在我的腦海里，總會閃現(xiàn)出那個熟悉的身影。她，是我小學時代最好的朋友，也是最好的閏蜜。

在我的腦海里，總會浮現(xiàn)出他那可愛甜美的笑容。她，是我小學時代最好的依靠，也是一起在同一戰(zhàn)線中共同努力奮斗的‘戰(zhàn)友’。

我們雖然分離了，但友誼的力量是強大的。（我們分班了）六年級的時候。我們有幸運的走在了一起，并做了同桌。或許是我們的友誼被老天爺給感動了吧。

可六年級時的你一和我一年級時認識的你不一樣了。你變得成熟，變得做事總是小心啊，謹慎地什么的?？偸窍矚g爭名譽。

我覺他的心思越來越多。他呢？覺得我簡單幼稚，話總說不到一塊兒，來往就少了。

我喜歡同桌的你，但更喜歡小時作為玩伴的你，作為朋友的你，作為閨蜜的你。如今我們雖在一個班，并同桌。但我們兩個的性格是無法改變的，正是性格上的不同，也造就了我們的疏遠。只愿你以后事事如意。

不求這篇作文有多好，只求你看看到這篇作文后，能記起我我們小時的快樂時光。

你是一個誠實善良的好孩子，學習自覺性較強，同學之間友好相處，由于你的努力，成績不斷提高，繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)秀。這是以前班主任給你的期末素質(zhì)報告單上寫的話。

記得你說你長大以后想當一名老師，那么旺你工作主意。上善若水，方圓相融。

同桌的你作文 篇4

不管是陽光明媚的晴天，仍是烏云密布的陰天，我都會興致勃勃地去上學，由于學校里，有個與我情誼深摯的同桌——包雨芯。

我同桌的學習成績并不及我，但她在學習上十分勤奮好學。有一次，我們在寫家庭功課中的“課文內(nèi)收留填空卷”，同桌有幾題不會。于是她問我：“這題是怎么做的？”我教她做了一遍，她終于懂了。

我的同桌考完語文考試后，就會與我討論標題問題，把不會做的問對方，然后交流是怎么做的。每次她錯了，但不明道理時，還會及時地使用班級的公用電腦查題，然后告訴其他有同樣疑問的同學。

我和同桌不光在學習上互幫互助，還有著同樣的興趣。我和同桌都喜歡運動，天天都要在體育課去操場上盡情地運動。什么跳繩，什么跑步，什么呼啦圈，都不是我們的問題。有時她還和我比賽誰呼啦圈的個數(shù)多。一開始，她常常贏我，由于我不會，一個也轉(zhuǎn)不起來。于是，我們就和其他好朋友一起轉(zhuǎn)，熟能生巧，幾回后，我終于成功地能轉(zhuǎn)起呼啦圈了。又幾回后，我又成功地超越了她。

我的同桌，是一位大方的同桌。她中午常常會帶一些好吃的小菜來學校，分給我吃。我也能常常把帶來的東西送給她吃。我的同桌，長短常樂于助人的同桌。有一次，我在考試時，修正帶忽然沒有了，她還沒等我說，就迅速地給我了一個修正帶，然后就埋下頭去繼承做考試卷。直到考試完了，我才去向她道謝，由于考試是不能說話的。

我的同桌，但愿你在新的學期中，更上一層樓，與我一起努力，一起提高！

2023同桌的你作文

作文是一種表達方式能夠讓人感受到文學藝術(shù)和思想深度，寫作文就是在刻畫自己的人生經(jīng)歷留下屬于自己的印記。你是否正為寫作文而犯難呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家?guī)砹艘黄P(guān)于“同桌的你作文”的文章，我們感謝您的閱讀和喜歡也期待著您與身邊的人一起分享這篇文章！

同桌的你作文 篇1

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)該哭的你……我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記，誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣……”相信這段歌詞大家并不陌生吧？這是2011年的春晚節(jié)目，以幽默搞笑為主。小品里幾十年前的同桌是多么的互幫互助??！這種精神不就應值得每對同桌學習的嗎？事事靠緣分，能當同桌是一種緣分。

老師好像也覺得如此，同桌就應該互幫互助，從幾個月前，我們班就舉行了同桌捆綁式比賽，與另一組同桌進行比賽。通過老師這種方法可以促進學習的積極性，還可以是同學之間更加團結(jié)。

說實話，我同桌學習應該不算好的，但是我們能夠齊心協(xié)力的向前進，我的觀點是：不求同桌一步高升，只要腳踏實地的每天進步一點點，積少成多的，越來越多。不正是這樣嗎？一步高升容易驕傲，一點一滴的容易成熟。經(jīng)過我和同桌的努力，我們上一次的成績是正數(shù)第三名，怎么樣這個成績還可以吧？這次我們的成績是第四名，我相信只要我們不懈努力，就能超越他們。同桌之間不可每天都打打鬧鬧，而是要真正的共同進步。

同桌的你作文 篇2

《同桌的你》，世事變遷再也回不到曾近，我們可以回到教室，可是物是人非，回不去的舊時光，所以就只能懷戀。漂泊這些年，體會了，也明白了。還記得曾近那些只在書本過的日子，雖然拮據(jù)，清貧，但是實在，那時候快樂是那么的簡單。而今感覺到自己老了，什么好像也沒有那么在意了。

曾近喜歡過你，可是不知道該怎么表白，而今你說做朋友，這樣可以走的更遠，你說：“如果有來生，你愿意做一棵樹，沒有悲歡的姿態(tài)。一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。從不依靠，從不尋找”青春年少，談情說愛的青蔥歲月已經(jīng)走遠，你也不是初初紅塵的少女，我也不是只追求書本，為愛執(zhí)著追求的那位追風年少?，F(xiàn)在我只想祝你快樂。

不知曾近的小伙伴們現(xiàn)在生活怎么樣了，《同鄉(xiāng)的你》，還記得小的時候玩的游戲嗎？跳橡皮筋，還記得那時候的場景大概是夏至未至的時候，陽關(guān)射在皮膚上暖暖的，我們會在我家門前的那顆古樹下耍起來，那時候你的笑臉是那么童真，笑起來是那么的肆無忌憚，可是那時候我們不懂微笑的美好，卻把輸贏看得那么重要，轉(zhuǎn)眼間過了多少個春夏秋冬。

閑來無事練練打字，此事不關(guān)風雨月，純屬閑趣。

同桌的你作文 篇3

今天是你們離校的日子。

雖然已經(jīng)晴天，但校園里地面依舊潮濕，黏稠的空氣中充斥著別離的味道，讓人禁不住去傷感。午休過后，我快速走到大廳，欲在茫茫人海中找尋穎的身影，應為今天穎就要去農(nóng)校了。可由于人太多，最終沒能找到她。就在我打算回教室的時候，我在大廳中遇到了你?？吹侥愕臅r候，不得心跳不自覺的在加速，是因為害怕嗎？其實一直想找個機會找你道歉，但我性格太倔強，就一直放不下架子來。馬上就要分別了，真的想得到你的原諒，不給你我留下遺憾和后悔?？赡闵磉厙蝗核湍愕哪猩?，這讓我如何開口??！在大廳踱步幾圈之后，我最終還是打算放棄。于是我徑直走出大廳，打算從拐角處的小門回教室。不知是天意還是人為，你經(jīng)營面朝我走來。

你一邊說著，我走了，一邊就要走出門口。我輕輕地叫住你，說對不起。你朝我微微一笑說：“沒事，那都過去啦?！笨粗汶x開的背影，我多想沖過去去抱抱你，給我們的友誼做個了斷，原諒自己原諒你，然后回到各自的軌道，繼續(xù)生活?；氐浇淌乙院?，望著窗外熙熙攘攘的人群，我的心理防線徹底崩潰啦。我最好的朋友穎走了，我都沒哭，但你的一句話卻讓我哭的天昏地暗。我知道，在這離別之際，總算有再大的仇恨，也都該放下了。那句對不起，其實埋藏在我心底很久啦，只是苦于面子一直沒勇氣對你說?，F(xiàn)在，你我終于都釋懷了！謝謝你在我們同桌的日子里帶給我的那些快樂和幫助，原諒我因沖動，讓你在承受了不可磨滅的傷害。

《致青春》中有這樣一句話：正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春就是用來追憶的，當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義——愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。說句俗的，相識是一種緣分。你在不經(jīng)意間出安靜了我的生命里，然后又轉(zhuǎn)身匆匆離開。雖然相聚的過程讓人不免有些尷尬，但不管我們的青春是波瀾不驚的，還是跌宕起伏的，不管你給我留下的回憶有淚水還是有歡笑，你都裝飾了我的青春，充實了我的高中。

謝謝你曾來過，走過我的青春。這一路，原君走好！

?????????????????????????????????????????????????xx年某月

??????????????????????????????????????????????????你的同桌

????高三:張迎菲

未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

同桌的你作文 篇4

我的同桌叫茹柯穎，她披著長長的頭發(fā)，像蘋果似的臉上長有一個很挺的鼻子，還長有一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。

她有一個壞毛病，就是動作慢。當我們將一張小試卷做好的時候，她卻還在拼命的做，的讓我們等她好一會。但她也是有許許多多的優(yōu)點，如：成績好、樂于助人……但最好的是懂禮貌。當我給她讓座時，她會說謝謝。要給我讓座時，她會說請。當她不小心把同學擠倒或推倒時，她會說：對不起……她告訴我她的愛好是畫畫，畫出來的畫真令人佩服。一次，她悄悄送了我一幅畫，我一看，哇！畫上的小豬和小兔可愛極啦！但是，我很快發(fā)現(xiàn)了一個毛病，她忘畫了小豬的手，真是粗心大意。

這就是我的同桌，一個活潑、開朗的同桌。一個聰明、善良的同桌。一個樂于助人、懂禮貌的同桌。我真喜歡我的同桌。

同桌的你作文 篇5

“明天你是否會想起，昨天的同桌的你…”聽著老狼的那首“同桌的你”眼前不禁浮現(xiàn)出了一個熟悉的身影——我的同桌。

他，是一個看似靦腆卻又十分調(diào)皮的孩子（但是他比我大）。上課時總是愛亂插嘴，老師對他那是相當?shù)摹巴春蕖薄２贿^，他的這個毛病在這一學期已經(jīng)改了許多了。上課也認認真真的聽著老師講課。他看起來很孩子氣，很可愛，但有的時候看起來很“沉穩(wěn)”，反正就是比較安靜，比較沉穩(wěn)的那種。但有時候讓我那是相當?shù)摹盁o語”。比如說吧，上語文課時，楊老師拿某個人開玩笑，也不是開玩笑，就是能讓我們?nèi)俏覀儼l(fā)笑的話，我的同桌撲哧一聲笑了出來，笑的是前仰后翻，上氣不接下氣（當然沒那么夸張），我在旁邊看的那個是“心驚膽戰(zhàn)”，怎么他能笑得那么歡呢？連我這么有幽默細胞的人都沒有笑得那樣的“恐怖”。哎…真是服了他嘍…

他，有的時候卻又是那么的“冷”，任憑我怎樣叫他、拉他、喊他、捶他，可他就是不理我，不知道是故意的還是怎樣。要么是在做作業(yè)，要么是在跟濤說話。哎。。真是拿他沒辦法，即使有天大的事兒也只得被我暫時拋到腦后，直到叫得他應了再說。天天都是這樣，我都快受不了啦！看他有著雙重性格，我真懷疑他是雙子座的呢！算了，這次到學校了去問問他吧！

其實，有時候我真的很佩服他呢！他的數(shù)學成績是那么的好??！不像我，數(shù)學成績一直都不穩(wěn)定。一會兒考的超級好超級好，就像到達天堂了一樣。可一會兒又像到達了人間地獄，永世不得翻身。哎…但是我還是堅持想學好數(shù)學，所以有時候也會向我旁邊的這位“小老師”請教請教。而他的態(tài)度一向讓我非常的氣憤。心情好的時候，耐心的跟我講解這道題目是怎樣做的，可是在心情不好的時候…那情景，可比暴風雨來得還猛烈些。沖著我大吼大叫：“這么簡單的題目都不會做，你是白癡??！”我當時的那個心情是非常的失望，從高峰直接跌倒谷底…所以，我的心情被他攪得一團糟，反復無常，一會兒悲，一會兒喜，真的就挺納悶兒的，也不知道是咋回事兒！哎…

對了，還沒告訴你們我的同桌是誰吧！他就是“人見人愛，花見花開，車見爆胎”的搞笑同桌——唐澤民。哈哈

同桌的你作文 篇6

朋友的情誼呀我們今生最大的難得高進的一首《我的好兄弟》觸動了我的心弦。

你是我的同桌，也是我的死黨。在日常生活中，我們無話不說，形影不離。但在學習方面，我們就成了對手，爭先恐

后地想要超過對方。因為我們不想比對方差。

你還是我們班的體育健將，賽場上總能看到你揮灑汗水的背影。記得有一次，我和你正在田徑隊訓練，不知為什么，原本名列前茅的我卻跑了1分03秒。重跑!耳邊傳來教練嚴厲的聲音。我已經(jīng)累得大汗淋漓，沒力氣再跑下去了。然而，當我看到跑道上你那矯健的身姿，心里不由得對你生出一絲敬佩之情，然后是對自己的不滿:同出一個師門，為什么我就不行了呢?于是我一鼓作氣，堅持了下去。親愛的朋友，我想對你說:你可能永遠也不會知道，你的朋友----我，曾經(jīng)一直把你當做榜樣，當做目標，奮斗下去。

你總是那么的努力，又是那么的粗心。那天是數(shù)學考試，我心想：這可是我的拿手科目，小菜一碟。而當時的你可能也是信心滿滿，可試卷發(fā)下來時，你傻了眼，880分?我不可思議地說道。再看看我的，1后面的兩個圈圈正對我笑呢!只是單位看錯了就扣了5分，其他的就是忘寫答句造成的。你委屈地對我說。我哭笑不得，你卻一笑而過，說什么:失敗乃成功之母，下次再接再厲。唉，你粗心這個毛病怎么就改不掉呢?

每當我向你開玩笑時，都免不了你的一頓揍。這天，我閑的沒事干，于是跟你開了個玩笑:你是不是男生啊，這么暴話還沒說完，你又揚起了如來神掌

親愛的同桌-----顏夢艷，我想對你說：我們永遠都是朋友，好嗎?永遠哦!

同桌的你作文 篇7

我的同桌周文睿，名不如其人，名字聽起來文文靜靜，但人卻一點也不文靜！

他上課總喜歡動來動去，上公開課也就是稍微安穩(wěn)點，差不多每一次上課都要被老師點名或罰站可站也站不好，可謂是站沒站樣，坐沒坐樣。連老師有時都拿他沒辦法。真是無藥可救呀！

周文睿雖然很好動，但也有幽默的一面。

周文睿很喜歡搜集好玩的事或者笑話。每一次一有笑話總喜歡和周圍的人分享，上一次就跟我們講了一個一加一等于幾的笑話，把我們聽的捧腹大笑。而且在他的作文里我經(jīng)常能看到幽默的話語。所以嘛，雖然他很好動，但幽默這個特點會讓更多人成為他的好朋友。

周文睿不但很幽默，而且字還寫得不錯。

他每次認真寫的時候，每一個字就都有頓筆、收筆，都很有力。習字冊上他經(jīng)常能得到兩顆星，在男生中已經(jīng)寫得很不錯了。如果他的字再稍微大一點，就可以在班上名列前茅了！

這就是我的同桌周文睿，雖然好動但是富有個性的一個人。

同桌的你作文 篇8

你，通情達理，包容著我的任性，包容著我的無理取鬧，處處遷讓著我，沒有一絲怨言。而我呢，有時老是把你當出氣筒，怨恨和不開心無處發(fā)泄，就拿你開刀，甚至認為這一切都是理所當然的，因為你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蠻、霸道。直到有一天，你心平氣和地對我說:不高興，想生氣就生氣吧！你怎么對我無所謂。當時，一股莫名的情愫涌上我的心頭，是感動，是欣喜，慶幸我有這么一位好同桌-你。

你，英語超棒，不費吹灰之力就能記住一大堆單詞，而我呢，只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你，略加一絲嫉妒。正因為這樣，我便開始發(fā)奮學習英語，把超過你作為目標，因為我不想輸給你！我的努力沒有付諸東流，得到了英語成績第一的寶座-97.5分，而你似乎是因準備不足名次下滑了幾位。當時，我認為你肯定會心灰意冷，但沒想到你卻自信地仰起頭對我說:放心，下次我要考100分！你的面容中透著無法掩蓋的倔強。原本我還想安慰你，但沒想到卻被你不服輸?shù)木袼腥?。盡管你嘴上這么說，但我猜你的心里一定很難過吧！你的表情令我有些難過`心痛，我并不揭穿你，因為我相信你能行！

你，我可愛的同桌，我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂，我的幸福，我的痛苦和難過，而你只會不厭其煩地`靜靜得聽著，時不時也會說說你自己的事。我喜歡這種感覺，輕松自在！

你，超好的脾氣，足夠的耐心，友好的言行，一直感染著我蛻變。。。。。。