初三作文

初三作文9篇。

作文可以開啟學(xué)生的文學(xué)之窗增長文化素養(yǎng)，作文可以啟發(fā)我們更好地了解自己的人際關(guān)系。為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點，你最擅長的作文是什么呢？此文醞釀已久歡迎品味。

初三作文 篇1

夏天的雨，如千萬個醉酒詩人正在高聲吟誦；夏天的雨，如金庸筆下行俠仗義的好漢。我們要想聆聽曠世的奇文；見識神龍見首不見尾的絕世奇功，可要接受一些小小的考驗。

天氣悶熱極了，連樹都熱得一動不動；小狗懶懶的趴在地上耷拉著耳朵，哈氣哈氣的喘著粗氣，肚皮緊緊的貼著地面，盡量多一點兒吸收可憐的涼氣；不可一世的公雞，這時也被悶熱征服了，狼狽的把小半截身子埋在土里，昔日的威風(fēng)已被邋遢取代；人們穿著短襯衫、短褲在樹下扇扇子，可是不一會短襯衫就濕透了；唯一沒被悶熱打倒的是螞蟻，它們還是一刻不停地忙碌著，而且速度愈來愈快，比平時翻了兩三倍的速度往樹上搬家。

空氣好像凝固住了，沒有一絲涼風(fēng)，空中的云變得越來越厚，擠的越來越緊，好像一個懸在天上搖搖欲墜的大磨盤。天越來越暗，越來越低，好像要落到地上。

忽然，遠(yuǎn)處的天空出現(xiàn)一絲閃光，緊接著一聲巨響，夏雨交響樂開始了，閃電如打鼓般渾厚，奏出一小節(jié)的開始；人聲如同小提琴，輕巧悅耳捧出樂章的歡快；疾馳的暴雨，如醉酒的李白正在高聲吟誦‘棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂’；如南唐后主李煜在哀怨‘問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流’；如西毒歐陽鋒與北丐洪七公在華山之巔的決斗……正當(dāng)音樂劇演奏到高潮之時，突然，一聲響雷打破了歡快的氣氛，雨驟然停止。

烏云急速散盡，露出晴天，太陽撒下萬縷金光，空氣變得清新，暢快。遠(yuǎn)處，不時傳來幾聲蛙鳴。

夏雨，來得極快，帶來徐徐的清涼；去得匆匆，帶走一時的悶熱。

初三作文 篇2

人在社會生活中，是不能沒有朋友的。許多問題可以和朋友一起切磋、商量，有許多事情需要朋友間互相關(guān)心、互相幫助。朋友之間還可以進(jìn)行精神上的安慰與鼓勵。

然而，朋友亦有好有壞，交友亦有益有損。如果交了“益友”，他能幫助你進(jìn)步；如果交了“損友”，這可以是你墮落的開始。那么，我們到底該怎樣交友呢？

首先，端正自己的價值觀。物以類聚，人以群分，有什么樣的價值觀，就會有什么樣的需要，而這種需要就會使你去結(jié)交某一類型的朋友。善擇友，首先要重視端正自己的價值觀。

其次，要提高自己的識別能力。有些人經(jīng)常指出朋友的缺點錯誤，雖然有時聽起來使人不那么舒服，但是這種朋友可能是有益的；有些總是能投其所好，甜言蜜語，使人感到接近，但是這種朋友也可能是有害的。

第三，堅持志同道合。志同道合是建立、鞏固和發(fā)展朋友關(guān)系最重要的紐帶。要在志同道合的基礎(chǔ)上結(jié)交朋友，在生活、工作、事業(yè)中互相幫助，共同進(jìn)步。

當(dāng)然，在與朋友的交往中，需要講究藝術(shù)。信任是友誼的橋梁。朋友之間要相互信任。只要你真正以誠相待，掏出自己的真心來，別人就會信任你，以同樣的態(tài)度對待你。只有心胸開闊，氣量恢宏的人，才能廣交朋友。你的朋友可能會有這樣那樣的缺點或錯誤。你要學(xué)會寬宏大量，容忍別人的過失。朋友之間難免會有各種矛盾、分歧和誤會，只要不是原則問題，就不要揪住不放。

朋友之間的友誼，靠的是真誠相待，志趣相投，而不是靠甜言蜜語或送禮來維護(hù)的。物質(zhì)的交換，肉麻的吹捧，互相利用，甚至爾虞我詐的小人之交是不可取的。真正的友誼，應(yīng)該經(jīng)得起時間的考驗，也經(jīng)得起外界環(huán)境的考驗。

初三作文 篇3

粽子，嗯，大家都非常熟悉的一樣?xùn)|西，隨處可見，端午節(jié)不應(yīng)該快快樂樂的吃粽子么？為何我會說是粽之悲，而不是粽之樂？

在端午的時候，我走在路上?？匆姶蠹移錁啡谌诘?，有的買粽葉有的買糯米……

我看見一個孩子用著稚嫩的聲音對他的家長說：“我要吃粽子。”隨后不久那個小孩的手中出現(xiàn)了一個熱騰騰的粽子，笑瞇瞇的說：“真好吃?！?/p>

粽子好吃，沒錯！但是現(xiàn)在已經(jīng)失去了它本來吃他的意義。

粽子是為了紀(jì)念屈原，屈原本來是一個大臣，之后被小人挑撥，齊王不信任他最后投江而死，村民為了紀(jì)念他所以有了粽子這個東西。

現(xiàn)在呢？還有多少人記得這個，現(xiàn)在小孩只知道這個日子是吃粽子，而不知道為什么吃粽子。這難道不是粽子的悲哀么。不應(yīng)該去為它感到悲哀嗎。

我們應(yīng)該加強文化的傳承，知識的傳承。

所以吃粽子是我們不應(yīng)該說好吃或者不好吃，應(yīng)該好好的去記住屈原這個人，為屈原而悲傷，為他而感到可惜。

初三作文 篇4

清晨的第一縷曙光照耀萬物時，我從睡夢中安然蘇醒。

推開窗戶，你送我一片希冀與美好：暖暖的陽光、悠悠的花香、清脆的鳥鳴、清新的空氣......空氣中醞釀著各種花的香，輕輕吸入，在我血液里緩緩地流淌。

與你為鄰，真好！

你是那瓦藍(lán)色綢緞子上的紅太陽。

坐于繁花嫩葉之下，捧一本心愛的書，端著一杯香茶。在午后靜靜的時光中孤獨的享受著一個人的精彩。葉的、花的、枝的.....投影斑駁，書上、地上......處處都是黑白相間的，有詩意的，有哲理的，有內(nèi)涵的美麗畫卷。時光就這樣在靜謐之中搖啊搖，搖走了孤寂，換來一襲美好。生活的享受就是如此。

與你為鄰，真好！

你是那午后搖籃中靜靜的時光。

“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西?！蔽覜]有李白為友愁、為友憂的心情。那一輪明月是情牽萬家的絲線，無數(shù)人的思念、憂愁，交織著的皎潔的光輝，那么輕那么柔，何不放下心來欣賞這愁寂中的美好呢？明日的憂愁明日再說，今天的美好今天吧握。不必提前擔(dān)憂后日的一切。萬物都循著他自己的規(guī)律進(jìn)行著，是福是禍由天定。只是是不是輕松的心情是由你自己來決定的。萬事不由人。明月清如水，真美！我仿佛看見了嫦娥憂而喜的面龐......

與你為鄰，真好！

你是那窗前懸掛的一輪明月。

太陽，一片紅輝迎著希望流入人的心間；

時光，一片靜謐伴著投影投入人的懷抱；

明月，一片思念伴著美好飛入人的明眸。

生活蘊含哲理，隱藏美麗，許許多多的事物與我們?yōu)猷?，無盡的享受與感悟需要我們帶著一顆積極向上的心去挖掘，去探索。

初三作文 篇5

在漫漫人生路中，總會有些不期而遇的溫暖。

——題記

窗外的雨淅淅瀝瀝，可絲毫沒有打斷教室的我們，面對一道道習(xí)題，奮筆疾書。

“叮鈴鈴“的聲音傳來，結(jié)束了，收卷，出考場，這是第一場軍訓(xùn)測試，素不相識的我們，沒有任何交流。

雨漸漸大起來，隨著風(fēng)吹進(jìn)走廊，打濕我的衣，我停住腳步，隔著些許樹，聽著雨拍打葉的聲音，望著豆粒大的雨珠落下，哀嘆道：“沒打傘誒，得淋著雨?！闭f著，徑直返回教室。

一進(jìn)教室，抖索了一下，因為都是新生，相互都不認(rèn)識，所以教室少了些許交談聲，少了些火熱。汐是坐在我前面的女生，看上有些高冷，與我性格不搭，只喜歡一個人坐在那兒，呆呆的望著窗外。

眼看就要放學(xué)了，雨還是沒有要停的樣子，我的心有些許的不安，抬頭隔窗尋找母親的身影，結(jié)果很明顯，她并沒有出現(xiàn)，有些失落?？帐幨幍慕淌抑皇Ｏ孪臀摇＠?，依舊是冷。我撫了撫手臂，收拾東西，準(zhǔn)備回家。

雨，還在下，嘀嘀嗒嗒，像一點點地敲著我的心，失神間，聽到一陣腳步正朝我奔來，“嗯，那個，你是不是沒有傘呀？諾，給你?！耙粋€陌生又柔軟的聲音從后面?zhèn)鱽恚锹曇粝癫葺谖兜拿藁ㄌ且话闾稹?/p>

我微微地點點頭，回應(yīng)了她。她笑了笑，將傘遞給我，那笑像春日里的暖陽，讓人心里暖暖的。剎那間，我的大腦一片空白，有些懵，只是順口問了句：“你把傘給我，你怎么辦？”她似乎一點都不擔(dān)心，只是淡淡地說，我爸在門口接我。我這才放心的將傘收下，接過傘的那一刻，手柄上還留有她的余溫，暖暖的，讓我冰涼的手瞬間暖和過來，身上仿佛又一股暖流流遍全身。

一路上，我們就像一對兒時的好友，無話不說，我這才發(fā)現(xiàn)她，很好相處。在門口，我們告了別。撐開傘，隔著透明的傘，仰望天空，豆粒大的雨珠從空中飄落，心中還留存些驚訝，但更多的是，溫暖。

我們是陌生人，但卻在這雨天，借給我傘，給予我不期而遇的溫暖。

是啊，在漫漫人上路上，總會有些不期而遇的溫暖。

出了校門，回眸間，看見一個女孩手頂著頭，跑向車，是汐，我就站在遠(yuǎn)方，看著她的背影離開，直到隱沒在人群中。

有時候，我們都會有些不期而遇，遇見一些人，一些事，一段旅行，亦或是一份暖；記住，每次的相遇都是，隆重的。

在漫漫人生路中，總會遇到些不期而遇的溫暖。

初三作文 篇6

記憶如同握在手里的水，不論握緊還是攤開，都會慢慢消失。但是，朋友小澤，與你朝夕相處那段日子，將永駐我記憶深處，你我之間的友情也將成為我今生最大的財富。

猶記得你我初次見面的那一刻。“小升初”剛報到那天，你就使我印象深刻。在五十多個陌生的同學(xué)中，你并不出眾，個子很矮，又瘦又小，但你熱情、活潑，像一團(tuán)燃燒的火，尤其是你那雙深邃的眼睛充滿了稚氣與靈動，深深的吸引了我。性情內(nèi)向、膽小的我被你深深地吸引，讓我不由得想走近你。就這樣我慢慢的向你靠攏，我們相識，并且漸漸相知。

也許是前世修來的緣分，老師竟安排我們成為同桌。你的活潑多言，恰巧彌補了我的沉默少語。因為你，原本以為單調(diào)、沉悶的初中生活漸漸地變得多姿多彩起來！

不能忘記運動會上，你的風(fēng)采！你不擅長跑跳，但你一直不停的為班級的運動員加油。看著你賣力的喊叫，激動的神情，我被深深地感染。曾經(jīng)在運動會上從來默默無聞，事不關(guān)己毫不參與的我，也大聲為同學(xué)吶喊。你還拉著我跑到主席臺，用那清脆洪亮的嗓音為運動員致辭，你的熱情感染了我，使原本沉默罕言、不合群的我也漸漸的融入集體活動中，也悄悄的為運動員寫了一篇致辭。因為你，我似乎變了一個人，變得陽光開朗。

更讓我羨慕的是你的特長。你的素描、水彩、國畫都讓我羨慕不已。每逢美術(shù)課你都會大展身手，當(dāng)對繪畫一竅不通的我，面對畫紙緊蹙眉頭時，善解人意的你總會及時的幫助我，告訴我繪畫的要領(lǐng)，要抓住物體的形態(tài)特點，控制好作品的比例大小……一筆一畫之間，一副令人驚嘆的畫作便誕生了。有時，頑皮的你也會趁老師不注意時在我的臉上畫上幾筆，這時我們相顧一笑，時光就在快樂中悄然劃過。

快樂的時光總是短暫，與你相處的日子總覺得過得太快，當(dāng)老師說出你要轉(zhuǎn)學(xué)時，我的腦子‘嗡’的一下，接受不了你要離開的現(xiàn)實。我不敢相信那個活潑快樂的小男孩就要離開我的生活；我不敢相信你我之間那快樂無憂的日子就要逝去；我不敢相信日后再也看不到那個熱情似火、愛哭愛笑的你了……。臨別的日子，你又一次唱起了那一首《朋友》，哽咽的聲音，掛著淚痕的臉頰，讓我切實的感受到，“朋友一生一起走，那些日子不再有……”。

游走的時光如同窗前轉(zhuǎn)瞬即逝的清風(fēng)，安靜而美好?？释苡幸惶炫c你相見，渴望能再次聽到你的歡聲與笑語。然而風(fēng)卻吹干了離別的淚水，沉淀下的只有那份永恒珍貴的友誼與回憶……。佛說，前世五百次的回眸才換來今生的一次擦肩而過，小澤，你我今生成為同桌，前世又是怎樣的緣分呢？雖然我們暫時分別，我希望在離開后，你依然活潑、開朗、熱情、向上，我會把你我之間的那段快樂溫暖的回憶永遠(yuǎn)珍藏心間。小澤，我永遠(yuǎn)的朋友！

初三作文 篇7

風(fēng)雨過后是美麗的彩虹，是溫暖的陽光。所以我們在迎接風(fēng)雨時不懼怕，那是黎明前的黑暗。只有在風(fēng)雨中才可以磨礪自己，只有在困難中才可以鍛煉自己，使自己更完美，更強大。

風(fēng)雨前夕，我在想什么

我是一只海燕——飛翔的海燕。在天空和海洋之間自由自在地嬉戲著、玩耍著。突然，一道電光把天空劈開。這時我知道，風(fēng)雨要來了，我看地上，那些膽小的動物已經(jīng)回到自己的溫暖的“家”里去了。我，這時在想什么？迎接風(fēng)雨，還是和地上的動物一般膽怯地回到窩里？我，是一只勇敢的海燕，我不會退縮，我要看到最后的那道美麗的彩虹！我要勇敢地對著天空怒吼：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”

風(fēng)雨之中，我在做什么

突然隨著一道電光劃下，砸下了豆大的雨滴，帶著怒號的'狂風(fēng)，向天地間席卷而來。我有種想退縮的感覺。腦海中有一個聲音在對我說：“你是斗不過自然的力量的，還是回去吧。”但我一直在想：我——一只堅強的海燕！我必須要看到那道美麗的彩虹！我搏擊著長空，與風(fēng)雨戰(zhàn)斗著！天地間，我顯得如此渺小，仿佛一葉孤舟在浩瀚的大海中乘風(fēng)破浪。我仿佛看到了風(fēng)雨后那道絢麗的彩虹，那是大自然給予我最高的評價。我毫不懼怕，因為，我是那只驕傲的海燕！

黎明前的黑暗，我在等待

風(fēng)愈刮愈大，雨愈下愈猛烈。我的心在顫抖，因為我知道，這是黎明前的黑暗，而黑暗過后，才可以真切地感受到那黎明時的陽光的美麗。豆大的雨滴砸的我的翅膀生疼，但我絕對不會退縮！我要與自然的力量戰(zhàn)斗。我相信風(fēng)雨中會過去，而過去后，一定是那道美麗的彩虹！我相信，我一定可以等到那束溫暖的陽光，以及那條美麗的彩虹！

風(fēng)雨過后，我在感慨什么

風(fēng)漸漸柔和了，雨漸漸停了。過了沒多久，我見到了那束久違的溫暖的陽光。這時，天空掛上了一道七彩色的橋，沒錯，那就是彩虹！我飛上那座七彩橋，仿佛看著我的戰(zhàn)利品一般看著它。漸漸地，它消失了。那些因為害怕而躲起來的動物都陸續(xù)出來了，它們看我的眼神里充滿了崇拜、羨慕。因為只有我看到了那條美麗的彩虹！而我，繼續(xù)嬉鬧著，玩耍著。風(fēng)雨過后，我多了一份成熟，自豪地叫著，我感慨一些事：只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能真正地成長起來，才可以體會到那道彩虹的美麗！

風(fēng)雨總會過去，而風(fēng)雨過后，依然是暖暖的陽光，還有那座屬于我的七色橋——彩虹。

初三作文 篇8

年味，是記憶中那一條條紅紅火火、龍飛鳳舞的對聯(lián)。

盼望著、盼望著，寒假來了，春的腳步近了。

“回家了，回家?！”我歡呼著，一蹦一跳地進(jìn)了爺爺家的小院。爺爺早就聽到聲響急忙柱著拐杖顫顫巍巍地走了出來?！盃敔敚　蔽覛g快地叫起來?！把绢^，回來啦，走，和爺爺一起寫對聯(lián)去！”“好哦！”我高興地和爺爺一起走進(jìn)屋。

磨好墨，鋪好紙，開始干活?！只見爺爺輕鎖眉頭，一手提筆，輕輕醮墨，一手按住大紅紙。他懸腕揮毫，不一會兒，一對龍飛鳳舞的對聯(lián)就大功告成了！你看，上聯(lián)：天增歲月人增壽，下聯(lián)：春滿乾坤福滿樓。橫批：四季長安。一個個欲飛欲舞的大字躍然紙上。

對聯(lián)寫好了，準(zhǔn)備貼春聯(lián)了。我去廚房舀了一大盆漿糊，和爺爺一起走出了屋。把漿糊均勻地涂在對聯(lián)的背面，再把對聯(lián)整整齊齊地擺正、貼好?！跋簿訉毜厍晖?，福照家門萬事新。橫批：喜迎新春?！奔t紅火火的對聯(lián)往大門上一貼，頓時使小小的庭院煥然一新，使原本凜冽的冬日又多了幾分暖和，充滿了溫馨的年味。

該給我平時的書房貼對聯(lián)了，爺爺正要往上貼，突然手在半空中停了，他輕輕搖了搖頭，嘴里嘟噥著：“不行，不行，得換一幅?！闭f著，便走進(jìn)了書房。不一會兒，爺爺又顫顫巍巍地出來了，手里捧著一幅剛寫好的、墨跡未干的對聯(lián)。上聯(lián)：書山有路勤為徑；下聯(lián)：學(xué)海無涯苦作舟；橫批：苦盡甘來。爺爺高興地對我說：“你呀，都上學(xué)了，一定要牢記這個道理，將來好出人頭地?？忌侠硐氲拇髮W(xué)呀！”嗯！”我鄭重地點點頭，把爺爺對我的美好祝愿，深深埋到心底?？諝庵校h散著淡淡的墨香；墨香里，充滿著溫馨的年味。

不一會兒，家中就貼滿了對聯(lián)。你瞧，倉庫門上，貼著：“日日財源順意來，年年福祿隨春到”；爺爺奶奶的臥室門口，貼上了：“年年順景財源廣，歲歲平安福壽多”；客廳門前掛著“事事如意大吉祥，家家順心永安康”。整個小院不論大房小房，門口一律貼上了對聯(lián)，紅紅火火，龍飛鳳舞，一派新年氣象。

對聯(lián)貼完了，該貼“福”了。爺爺說了，“福”貼那兒都行，貼多少都行，因為我們家福氣多多嘛！我拿上一張涂好漿糊的福，就往柱子上貼?！鞍眩绢^，使不得，貼倒了！”爺爺笑著對我說?！皼]貼倒呀，福就該這么寫，我認(rèn)識字！”我理直氣壯地對爺爺說。沒想到爺爺一聽，樂了，“丫頭，‘?！偷觅N倒了，意為‘福到了’”?！芭??！蔽也缓靡馑嫉?fù)蠐项^，把“?！敝匦沦N了一遍。大大小小的“?！北晃覞M院子亂貼，用爺爺?shù)脑捳f，就是“大福小福到我家”。

貼完后，爺爺舒舒服服地躺在藤椅上，我坐在他的膝上，望著那輪火紅的夕陽。夕陽西下的光把我們的影子拉得長長的，金色的光輝鋪在我們身上，引得不少過路人駐足癡望。暖暖的陽光里，充滿著溫馨的年味。

年味，就是記憶中那一對對紅紅火火、文采飛揚的對聯(lián)，充滿了濃濃的親情。溫馨的年味，令人回味無窮。

初三作文 篇9

奶奶今年63歲，無情的歲月在老人的面頰上刻下了一道又一道痕跡。在農(nóng)村里過了大半輩子的她，終于能抽身來到我生活的這個大城市。

父親接奶奶來，本是想讓奶奶來享清福的，可自從奶奶來到我家，家里的活幾乎全被她包了。早晨5點還未到，奶奶就悄悄的起床，為我們一家準(zhǔn)備早餐，還沒休息一會兒，又緊接著開始打掃房間。等我們?nèi)齼蓛善鸫?，奶奶早已干完一切，坐在餐桌旁，笑盈盈得等我們吃飯；臨近中午，奶奶又冒著酷暑，去菜場買菜。而我們呢？直到的肚子餓得受不了了，終于想起吃飯了，卻發(fā)現(xiàn)，四菜一湯放在桌上，紋絲不動，奶奶則仍舊坐在桌旁，笑臉迎人；轉(zhuǎn)眼間，到了傍晚，奶奶又一聲不啃地開始準(zhǔn)備晚飯，又靜靜得坐在桌旁等我們吃飯……轉(zhuǎn)眼間，奶奶在我家快兩個月了，奶奶日復(fù)一日，從無怨言，這使我深深被震撼了。

從小到大，每每見到奶奶，她的臉上總是掛著笑容，遇事也處處依著我，可惟獨在學(xué)習(xí)上“堅持到底”，向著父親。每次父親在教訓(xùn)我的時候，奶奶都在一旁做“旁聽”，也時不時地插上兩句。父親不在時，奶奶就常常搬出父親的“訓(xùn)話”，時刻提醒著我要認(rèn)真學(xué)習(xí)?？粗棠棠欠N認(rèn)真又慈祥的眼神，也就不得不使我欣然接受。

奶奶的最愛，莫過于是越劇了，凡是有關(guān)于越劇的事，奶奶幾乎是樣樣皆知，物物精通，常常會忍不住在我們面前表演一番。像《西廂記》、《雙烈記》，她都略知一二，唱得是有模有樣，還真有幾分袁雪芬的味道呢！有時，一時興起，周圍許多東西都被她作為道具：圍巾，帽子，更有勝竟用起了衣架！每當(dāng)奶奶唱越劇，看著她那樣子，我才深刻的體會到了“人老心未老”！

對于奶奶，不得不承認(rèn)，我這個當(dāng)孫女的，對她至今還有許多的不理解。剛上30的奶奶，就開始來往泥濘的鄉(xiāng)間小道，為村民們看病。假如是鄰村，甚至是更遠(yuǎn)的陌生的村莊，奶奶還是會執(zhí)意去就醫(yī)。舊社會，像奶奶這樣的醫(yī)生也有不少，他們所用的藥品，也都是由當(dāng)?shù)卣峁？墒牵S多年過去了，大多數(shù)醫(yī)生都已經(jīng)轉(zhuǎn)行了，而政府也停止了藥品的提供，奶奶卻仍然堅持著她的這個“行醫(yī)嗜好”，自己出錢買藥為鄉(xiāng)親們治病，又不收錢，虧本了也不管。直到現(xiàn)在，已經(jīng)年老的奶奶仍會忍不住要為鄰里治病，自己生病卻不管不顧，這一直令我費解。

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[精]寫風(fēng)景初三作文9篇

時光荏苒，作文陪伴了我們很多年，在寫作時，我們需要準(zhǔn)確的表達(dá)內(nèi)心想法，“文章讀十篇，不如寫一篇”，我們一定要動筆寫才能提高寫作水平。我們千萬不要認(rèn)為作文隨便應(yīng)付就可以。下面是小編為大家整理的“[精]寫風(fēng)景初三作文9篇”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

寫風(fēng)景初三作文 篇1

面對街道的拆遷通知，爺爺沉默了。久久沒有說話。這院子，有兩百年的歷史了，爺爺?shù)臓敔攺男【妥≡谶@里，到我這一代已經(jīng)是第五代了。

這里是四面臨樹，整個大院被槐樹包圍著，菊花、牡丹花、不知名的野花，遍地開來。藤蔓圍繞著墻邊生長。把本就美麗的大院裝飾的更艷麗了。

春天時，花兒與小草陸續(xù)的盛開，茂密的花草像一張碧綠的地毯鋪在土黃色的大地上，躺在上面打個滾，就能感受到草地的柔軟，聞到花兒的香氣。躺在蒲公英從中感受陽光照射，蒲公英花會散發(fā)出一種神奇的味道，這就是陽光的味道。

夏天時，陽光不再那么柔和。而是變得強烈。這時若是去菜園中摘個西瓜，切成大塊。坐在槐樹下慢慢品嘗，何嘗不是一種享受？

秋天使大院變得熱鬧了，菜園里的黃瓜、茄子、豆角都熟了。爺爺將它們一個個摘下來。除了少部分留給自己外。大部分都送與鄰居。

冬天時，大院兒也不閑著，也不寂寞。我和父母會把秋天摘下的水果拿出來，放在屋外做成可長久食用的凍水果。

可以說大院帶給我太多的快樂了，它陪伴我度過了我的童年，讓快樂伴隨著我，見證了我的成長。我舍不得離開，這里雖沒有高樓大廈的繁華。但卻有一種獨特的古典氣息，他雖沒有城市里的那種舒適家居，卻有最原始最樸素的木式板凳與木式板床；它雖沒有美好的生活環(huán)境，但正是這種普通的生活，更讓人感到踏實。它沒有城市的那般約束感，他有鄉(xiāng)野獨特的豪放自由。

這就是我想留住的風(fēng)景。一種雖不豪華，但卻有著獨特情感的生活環(huán)境，鄉(xiāng)村風(fēng)景，讓人留戀。

寫風(fēng)景初三作文 篇2

成長是一條漫長的路，困難是路上的絆腳石，而親人則是指引我前進(jìn)的蠟燭，是那一陣陣春風(fēng)溫暖人心，正是因為有親人，我們才不會被殘酷的現(xiàn)實所包圍，我們的心才不會因寒冷而冰凍。感謝您！親人，您是這世界上最美好的東西，伴我走過一路風(fēng)景，遇風(fēng)一路春風(fēng)。

3歲

那是一個大雪紛飛的冬天，我騎著小自行車，環(huán)繞在鄉(xiāng)下的小院子里。

過了一會兒，我的母親把我抱起來，站在看臺上看風(fēng)景，院內(nèi)的紛雪十分美麗，就像一個個白衣天使飄落人間。

我的母親慈祥的笑著，期盼著新的一年到來，她是那么的溫暖，那么的開心。在這北風(fēng)呼嘯的冬天，一點兒也感覺不到冷。

7歲

那是一個春天，樹木叢生，百花爭艷，鳥語花香的季節(jié)，鄉(xiāng)下沒什么車，空氣十分清新，太陽公公早早的起了床，春風(fēng)也來到了人間，給大地裝上了一件新衣，春風(fēng)襲來，夾雜著清草的香味，令人心曠神怡，好學(xué)的蝴蝶也會時不時落在教室里來聽課，好一幅生機勃勃的景象。

每次放學(xué)，奶奶都會坐在校門中那張孤獨的椅子上等我。每當(dāng)下課鈴一響，淘氣的孩子們就會爭先恐后地沖出校門，校門中頓時車水馬龍起來。

我的奶奶在人群中擠著，踮起她那早已磨破繭的腳，脖子伸得長長的，走起路來搖搖擺擺，宛如一只南極的企鵝。她的眼睛炯炯有神，死死的盯著校門口來來往往的人，盼望著能看見我的身影。

我努力的想要擠出這條“流動的萬里長城”，終于擠出來了，“小銘”奶奶大聲叫道，臉上透露出一種從未有過的喜悅，仿佛她的腳底踩了一朵幸福的云，軟飄飄的，奶奶馬上向我高高的揮手，這樣我們才手牽著手回家。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，每次都是這樣，不論春夏秋冬，不論雷雨交加，她都來接我，坐在那孤獨的椅子上，耐心的等著，等著她的最愛、等著她對生命的寄托。

現(xiàn)在，我長大了，我握住奶奶的手，陪她一起看夕陽，談人生。感謝那些給予我關(guān)愛的人，讓我的成長道路，一路風(fēng)景，一路春風(fēng)。她們的愛讓我不再迷茫，不再恐懼，最后只想對你們說“我愛你們”，如果要加一個期限，那將是一萬年！

寫風(fēng)景初三作文 篇3

秋風(fēng)瑟瑟，落葉飄飄。樹枝和樹葉飄落的那一刻，它對樹葉許下了承諾：“我會永遠(yuǎn)守在你的身旁！”樹葉安然的飄落下來，漸漸的它的身體開始腐爛，最后它消失在這個世界里。樹葉遵守了它的諾言，它與天地化為一體，永遠(yuǎn)守候在大樹的身旁。這也許就是人們常說的落葉歸根吧！

樹葉甚是如此有情，我想人也應(yīng)該如此吧！

遠(yuǎn)處，一個將踏上自己人生征程的年輕人，他手里捧著一把黃土，他對著天空高喊：“我一定會回來的！”他將黃土裝進(jìn)塑料袋里，然后慎重的放在自己最貼身的口袋里。他開始移動著腳步，但她走得很艱難，每走一步都要回頭再看一眼故鄉(xiāng)，他想記住這里的一切。他依依不舍跨出了那條“分界線”，開始了他“異國他鄉(xiāng)”的征程。

人們都說時間很快很快，對，時間真的很快很快。

當(dāng)我們稚氣未脫時，我們總是在家里徘徊；當(dāng)我們步入學(xué)堂時，我們與家的親近就少了，當(dāng)我們踏入社會時，為了唱響我們心中渴望已久的歌謠——夢想，我們開始自己人生的“戰(zhàn)斗”。

在異國他鄉(xiāng)的“戰(zhàn)斗”，讓我們感覺好累，好累，差一點讓我們睡著，可總有那么一股有力的風(fēng)吹進(jìn)我們心里在，將我們吹醒，那就是光榮的回到故鄉(xiāng)。

時間真的好無情，好無情，將我們一點一點的吹老，直到我們失去了“戰(zhàn)斗”的力量。也許我們只有無奈，愧疚的回到那片熱土——故鄉(xiāng)，但他并沒有“責(zé)怪”我們，反而為我們感到驕傲和自豪——因為他知道我們曾經(jīng)勇敢的拼搏過。他感到更為高興的是我們能繼續(xù)陪在他的身旁，與他一起聽時間的鐘響。

時間的力量好強，好強，直到把我們永遠(yuǎn)打倒。他傷心的`落淚了，把我們永遠(yuǎn)摟入他的懷抱，我想他的懷抱一定很暖很暖，因為他讓我們永遠(yuǎn)在那里“安祥”。寫到這里，我想把我心中的每一份情，每一份愛，每一份感動與我的故鄉(xiāng)分享。因為我知道，他一定很愿意，很愿意……

無論時間的鐘怎么敲，我心中的那幅畫將永遠(yuǎn)定格，縱使有歲月滄桑，縱使有風(fēng)吹雨打，也永遠(yuǎn)無法將它褪色，因為那是我心中永不逝去的風(fēng)景。

寫風(fēng)景初三作文 篇4

因為你才讓我停下腳步，靜靜欣賞沿途最美好的風(fēng)景線。

這個季節(jié)有水墨藍(lán)的夜空，雙魚座靜默閃爍。我靜靜漫步冰冷的小巷，心跳忐忑著，驕傲悄無聲息的離去，心口的壓抑預(yù)示著我無路可退。考試的失意像一把利劍刺穿我的心靈，深褐色的瞳孔漸漸變得透徹。不爭氣的眼淚順著修長的睫毛肆意的滑落，我也徹底再黑夜中模糊了方向……

沿途的風(fēng)景充滿迷茫，我停止大步的奔跑。

一步一個腳印，回蕩在寂靜的小巷中，傍晚的夜色為這里的小路鋪上了紫紅色華麗的外衣。在回家的路上我越來越沉重，好像感覺不到了空氣，緊蹙的呼吸中充滿了恐懼。

不經(jīng)意間，目光掃向那枯寂角落里的一朵殘敗的小花，棕色的花瓣早已支離破碎只剩下那筆直挺立的根，馱著沉重的花瓣，在風(fēng)中遙遙欲墜。

我向它投射出不屑的眼神，“命運終究會奪走你的生命，再多的反抗只是無謂的掙扎！”說完后我立刻大步向家中走去。

黎明的曙光照耀每個崇尚于陽光的生命，而我也在這充滿暖意的溫度中醒來。一如既往的航行在通往學(xué)校的小路上。突然眼眸微微一傾斜，注視到了那枯寂的一隅好似光彩奪目。粉紅色的花瓣洋溢春的爛漫，枝葉上每一滴清晨的露珠反光一個光彩的風(fēng)景。

一朵花的命運完完全全的改變了我，不再迷惘，不再懦弱。

在這個世界上，一星隕落，黯淡不了性空閃爍；一花凋零，荒蕪不了整個春天！

沙漏一直卡在那個回憶，我也在那朵花的籠罩下，靜靜欣賞沿途的風(fēng)景……

寫風(fēng)景初三作文 篇5

冷，極冷！

天空有幾只剛北歸的雁倉促地飛過。許是受不了這料峭春寒，慌忙啼叫了幾聲，便躲進(jìn)了離黃昏殘陽最近的枝丫。我縮了縮脖子，拉緊了拉鏈，走進(jìn)了比光禿禿的水泥墻與馬路要溫暖許多的楊樹林。

抬起頭，看被夕陽染紅的天，企圖尋覓一絲安恬，放松一下那根因高考緊繃的弦。我閉上眼，憑著直覺向前。摸索到一棵樹，便輕輕地倚上去。背上有很安穩(wěn)的感覺，像靠在爸爸的懷里。楊樹皮粗糙卻溫馨！

夕陽在春天里的溫度和楊樹是相近的，微微有些涼卻自有一種貼心的溫?zé)?。我靠著身后無言的樹，用心體會它們的心跳，那是對春天怎么樣的渴望?。顦鋽堉﹃柕募?，相映成畫。

風(fēng)來了，吹面有些許寒。我皺了皺眉，又將拉鏈拉得更緊。忽然，覺得有個東西落在了頭頂。如果是平時，我一定會尖叫：“有蟲子啊！”不知為何，這次卻很心安地拿下來，好似胸中篤信那不是蟲子。這大抵就是生在意楊之鄉(xiāng)的好處了吧！和靜立的楊樹有著或多或少的微妙的心靈感應(yīng)。

我從頭發(fā)上取下來的是一片落葉。

半瞇著眼，我淡淡地看著這片賴到初春還不肯歸土的枯葉。它有著心形的輪廓，飽經(jīng)風(fēng)霜讓它失去了青蔥色澤，脈絡(luò)卻依然清晰。葉片有些蜷，略微碰碰就好像要碎掉。每片葉子都是楊樹的心??！我慢慢蹲下，輕輕將它放在樹根處，好讓它早日回歸安歇，為不久后的“春城無處不飛花”積蓄力量。

我摸了摸那棵樹，深深地吸了一口氣，空氣中有楊樹凜冽的木香。咦——，遠(yuǎn)處好像有什么東西，我小跑過去。

圓圓的木墩??！原來是一個樹根。蹲下來，我看到了粗糙樸實的樹皮，這也是楊樹呢。聽老人講，樹有多少圈年輪就有多少歲。我懷著好奇數(shù)起了它身上歲月賦予的輪。

十六圈。比我還要小一歲，卻有比我兩只手加起來還要長的直徑！長得真是快呀！我拍拍那圓圓的木面，心中油然一股敬意。斧斤以時入山林，這筆直的意楊該是給我們回報最多的樹吧！

圓圓的樹根旁，并非光禿禿。粗糙處有嫩嫩的裹著羞怯的黃褐色外衣的楊樹芽，看著羸弱，卻像它的先輩那樣亦筆直地指向天空。

想起了一些句子：敏感的大地/處處仍有/持久而悠遠(yuǎn)的回聲/為開拓心靈的處女地/走入禁區(qū)，也許——/就在那里犧牲/留下歪歪斜斜的腳印/給后來者/簽署通行證。

我想站成一棵楊樹。

寫風(fēng)景初三作文 篇6

每一個人都有很多自己的煩惱：例如官不如別人的大，錢不如別人的多，工作不如別人的理想，房子不如別人的寬敞，長得不如別人的帥等，咋想總覺得自己活得憋氣，事事不如意，事事不如人……

細(xì)想之下，不如人處，多都是把自己的短處與別人的長處相比較的結(jié)果。

其實如果把自己的收入與張三的比，心里多少會有絲優(yōu)越感。把自己的工作與王五的比，會覺得自己混得也還不錯，再與龍四比比家庭，自己不比他過得差……最后將自己同那些在病床上躺著的，在監(jiān)獄里蹲著的比一比，其實自己也不是很失敗。

正如詩中說的：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢?！?/p>

當(dāng)你羨慕別人的時候，其實你也可能成為別人的對象。比如王五羨慕你的工作，有一份穩(wěn)定的收入，張三羨慕你的孩子聽話，雖然他自己掙了很多錢，但卻沒有把孩子教好等等。

人性的弱點就是這樣子，對自己已經(jīng)擁有的，常常視而不見，而對于缺失的，卻喜歡耿耿于懷。煩惱便也滋生了，痛苦自然的產(chǎn)生。

人生不如意事十有八九，誰也沒有完美的人生，欣賞別人的風(fēng)景時，也別忘了咱自家的花園。只要換一個角度看，我們亦是別人眼中的一道風(fēng)景線。

寫風(fēng)景初三作文 篇7

長大就是在走一條長長的夜路，又遠(yuǎn)又暗，可我并不很怕，因為有人握緊了我的手，提著燈為我照亮了前方的道路。沿著由指尖源源不斷傳來的熱度，抬頭一看，燈光柔和了他的臉龐。從最初到現(xiàn)在，這條路上父親是我心中永恒的風(fēng)景。

斑馬線前，父親緊拉著好動的我的手。我略有不滿卻又無法掙開，待紅燈剛一滅掉便迫不及待地向前蹦跳。剛邁出一步卻感覺到父親并未跟著我往前走，反而是立刻向后退，一股巨大的力量毋庸置疑地將我往后拉，剎那間眼前一片花白什么都不知道，只聽見車輛快速行駛過的疾馳聲——由于距離過近甚至感受得到帶起的風(fēng)和車后揚長的熱氣。待那輛亂闖的面包車過去后我才后知后覺地生起一陣后怕，心臟狂跳，與父親相握的手掌感受到一層薄薄的汗水。心虛的對上父親的怒容，卻好像也窺見了他的擔(dān)憂和害怕——那握緊的手間沁出的冷汗不知究竟來自于誰。低頭望著緊握的雙手，一份感動也在悄悄萌芽，難忘這一景。

踏進(jìn)鬼屋的第一步就心生悔意，漆黑中不時泛出的幽光像鬼火般飄蕩，恐懼和絕望在黑暗中潮水般向我席卷而來，我被逼得無處躲藏只好閉緊了眼拽著父親的外衣向前摸索著踱步。注意到我的小動作，父親停下，隨即胳膊一攬我便被擁入一個溫暖的懷抱。緊靠在他的胸膛上，隔著襯衣能感受到他有力的心跳，內(nèi)心的恐懼隨著黑暗一同褪去，聽見他說：“跟著我走?！表槒牡攸c頭，任父親牽住我的手。試探地睜開眼，似乎只是一些虛張聲勢的玩意兒，緊握住父親的手，內(nèi)心便充盈著無法言喻的安定，像是曾經(jīng)在父親眼前蹣跚學(xué)步時從不畏懼跌倒——那時摔在一個結(jié)實的懷抱中，仰頭時父親的臉龐便在我眼中鐫刻成一道風(fēng)景。

耳邊除了急劇的心跳聲便只剩下自己不住的喘息，肌肉的酸脹感似乎蔓延全身，雙腿站立時也克制不住顫抖。抬頭仰望，山頂似乎遠(yuǎn)在天邊，內(nèi)心便不住打起了退堂鼓。這時，走在前面的父親停頓下步伐，緊接著他有力的大手拉住了我的手并用力握緊。仰起頭看他，亦是略有疲憊的面容，頭發(fā)被汗水和雨水黏濕在一起，卻在說：“加油啊，還有幾步就到了!”從指尖傳來的熱度源源不斷蔓至全身，給予我堅持下去的力量。父親沿途不斷向我介紹著青山迷蒙的美景，而我在看著父親——沒有他，這一切景象也就毫無意義;有他，遠(yuǎn)山青云便也黯然失色：他是我一路上見過的最動人的風(fēng)景。

我曾走到過很多地方，但是從未走出過父親的視線;我曾見過名山大川的壯闊，瞰過風(fēng)起水涌的浩大，歸結(jié)來卻也不過只是一堆空泛的石和水，唯一停駐在心頭的只有轉(zhuǎn)身時父親的臉和我們握住的手，永遠(yuǎn)護(hù)衛(wèi)著我，給予著我安定和力量。從第一次睜開眼到現(xiàn)在以及綿遠(yuǎn)的未來，這段路上父親永遠(yuǎn)是我心中不變的風(fēng)景。

寫風(fēng)景初三作文 篇8

時光菲薄，我們注定錯過，心室里的鐘刻的并非經(jīng)文，每一輪都是，我一路走來，流年的記憶，每一劃，都是我，跌跌撞撞，涼中的痕……

——題記

世上有波瀾洶涌、氣魄磅礴的大海，也有山間安謐、涓涓流淌的小溪；世上有高大巍峨，險峻遠(yuǎn)阻的高山，也有鄉(xiāng)路坎坷，甘愿鋪路的石子；世上有參天矗立、傲視群雄的大樹，也有青青一色、綠從心來的小草；世上有豐功偉業(yè)、垂馨千祀的英才，也有默默無聞、不辭辛苦的布衣。

無論是大海仍是小溪，無論是高山仍是石子；也無論是大樹仍是小草，無論是英才仍是布衣，都擁有屬于自己的位置；都在自己的位置上活出了一份價值，活出了一種生氣希望，使世界變得豐碩多彩，使社會變得和諧不亂。

古有李白瀟灑，不寄托于高堂的莊重，不艷羨那官場的利祿，站在大唐山河之上，站在詩人的位置上，任清風(fēng)滌蕩氣量氣度，隨月輝起舞弄影，“生成我材必有用，千金披發(fā)盡還復(fù)來”他吟出了好大的斗志，于是，大唐的山河史冊上又多了幾分厚重，靈動的神氣！豈非能說無仕途作為的李白沒有體現(xiàn)自己的價值嗎？不能。

近有魯迅的堅定，不貪圖于饒富糊口，不享受安定的日子，站在傷痕累累的國土上，站在文學(xué)家的位置上，他展示出了一個革命家的風(fēng)范；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子中，”他升華了中華民族的靈魂，他的大智大勇已穿越了時空，穿透了那些精神衰微的軀殼，豈非我們可以掩蓋這位文學(xué)家給我們留下的精神價值嗎？不能。

今有袁隆平的專一，不期望高于商界的富貴，不追逐明星的閃耀。站在孕育著但愿的稻田上，站在科學(xué)家的位置上，他當(dāng)真調(diào)查，耐勞鉆研，在這樣一個既偉大好像又很平凡的位置上，綻放出了令人驚喜的花朵。世上從此有的高品質(zhì)雜交水稻，解決了糧食這大而難的問題，農(nóng)夫一般烏黑的臉龐也因此透出了錦繡的色彩。與那些商界精英、舞臺明星比擬，豈非你能否認(rèn)袁隆平在自己位置上所奉獻(xiàn)的價值嗎？不能。

外有愛因斯坦的執(zhí)著，不束縛于現(xiàn)實榮耀的牢籠，不止步于學(xué)有所成的自在，站在富有挑戰(zhàn)性而又艱巨的科學(xué)領(lǐng)域上站在科學(xué)家的位置上，他深入思考，斗膽勇敢進(jìn)取，“千淘萬漉雖辛勞，吹盡狂沙始到金”，他終于提出了偉大而抽象的相對論。豈非你能否認(rèn)愛因斯坦在自己位置上所創(chuàng)造的價值嗎？不能。

再看看我們四周的人，在糊口中他有擁有自己的位置，體現(xiàn)著不同的價值。默默無聞，勤勤懇懇的清潔工人，把街道打掃得干干凈凈，讓糊口的環(huán)境更夸姣；樸樸實實、任勞任怨的司機師傅，運送貨物，接載乘客，讓交通更加利便，使道路更加通暢；踏實肯干，辛苦執(zhí)著的農(nóng)夫伯伯，披星戴月，耕耘但愿，讓土地流淌豐收的喜悅，用他們的勞動果實累積成我們糊口的物質(zhì)保證。

朋友，不要只看別人腳下的色澤，不要同心專心只向著遙遠(yuǎn)的天堂，記?。?/p>

值，沒有榮辱貴賤之分，沒有高低大小之別。歌德曾經(jīng)說過：“你若要人喜歡你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！碧炷系乇?，五湖四海，無論你在哪個位置上，無論做大海、做小溪，仍是做高山、做石子，抑或是做大樹、做小草，只要勤奮努力，拼博進(jìn)取，在你的腳下都會放射出耀人的色澤，自己的糊口都會由于你的價值而變得豐實。

朋友，那就讓我們?nèi)パb點這個生存的家園，讓祖國家鄉(xiāng)變得更美更妙，以此填好自己的人生履歷表，向社會交出一份屬于自己的優(yōu)秀答卷。

寫風(fēng)景初三作文 篇9

風(fēng)景，在大多數(shù)人看來，只是說一處地方好與壞而加上的一個修飾性詞語，而我，卻對它有著獨特的見解，在我內(nèi)心深處的某個腳落，也有一處風(fēng)景充實著我的心靈。有一種默契叫心照不宣,有一種感覺是妙不可言,有一道風(fēng)景總停留在你指尖.

人們也如此。一個人總在不停地點綴別人的風(fēng)景，別人也總在裝飾你的夢。當(dāng)一個人獨處的時候，他是不會體會享受到如此況味的。

恰如綠葉和紅花，沒有綠葉的襯托，紅花不會顯得如此嬌艷動人，同樣，沒有紅花的映襯，也沒有綠葉的青翠可愛。當(dāng)他們在一起的時候，才有了枝頭、河畔的那一份份美麗。地獄里的人，圍著大鍋，每人手執(zhí)自己的長勺給自己取湯，因為勺柄太長而無法將湯送到自己嘴里，于是怨氣一片。還是同樣的大鍋，還是同樣的`長勺，人們相互取湯送到對方的嘴里，每個人都吃的很飽，笑聲朗朗，幸福而快樂，而這就是天堂。

其實天堂和地獄相隔的并不遙遠(yuǎn)。不是為別人，而僅僅是為自己，此謂地獄；不僅僅為自己，更為別人，通過互助來共生雙贏，此謂之天堂。走出小我，尋找到雙贏，你也就從地獄走到了天堂。

只有你裝飾了別人的風(fēng)景，別人才會裝飾你的夢；你若想要別人來裝飾你的夢，那么你要學(xué)會去裝飾別人的風(fēng)景。因為，這世界，本就是和諧的一體，雙贏的存在。

寫春節(jié)初三的作文9篇

語文成也作文敗也作文，寫作文可以有效鍛煉我們的綜合能力，能寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常不錯的，寫作對你來說會不會是一件很復(fù)雜的事情呢？下面的內(nèi)容是編輯為大家整理的寫春節(jié)初三的作文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

寫春節(jié)初三的作文(篇1)

“春節(jié)”是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。每到這時候，外來打工者都急急忙忙的收拾行李，拿著一年的工資，心中暖洋洋的，預(yù)備回家和親人團(tuán)聚。我們小孩子，取得了好成績，心中美滋滋的，等待著家長的夸獎 ……今天是大年三十。早晨，潔白的雪花紛紛揚揚的從天空中落下，像給節(jié)日增添了一道美麗的風(fēng)景線，真是瑞雪兆豐年??！我興高采烈的和奶奶去街上買東西，街道上一夜之間仿佛變了個樣。大街小巷張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，家家戶戶的門上貼著“倒?！薄β?lián)，還掛著紅燈籠。到處洋溢著喜慶、祥和的氣氛，這真是春節(jié)新春新氣象！

到了晚上吃飯的時候到了，我們一家人都聚在一起吃團(tuán)圓飯，桌上的飯也比平時豐富多了，雞鴨魚肉、各種蔬菜樣樣俱全。在一聲聲互賀中，在一片片歡笑中，

爆竹聲中一歲除，

春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日，

總把新桃換舊符。

今年這個春節(jié)真令我難以忘懷，我希望這一年的好運一直陪伴在我身邊，也希望在這一年中，我能取得更好的成績。

寫春節(jié)初三的作文(篇2)

大年三十，家家戶戶紅紅火火。我們一家吃了午飯后便啟程前往外公家。過了三個小時，我們終于到了。

我向家人打過招呼后，立刻拿起了紅包和煙給外公，外公見到喜笑顏開，外婆則嗔怪道：“又給你外公買煙，吸煙可不好啊。”我看著外公迫不及待打開煙的樣子，笑著說：“唉，沒事一年到頭了樂呵樂呵?！敝?，我走進(jìn)正屋，看見兩桌人正一邊烤火一邊打牌眉?xì)g眼笑，好不快活。平日懶懶的舅舅見我爸爸來了，馬上找出一張桌子，鋪上桌墊，擺上果盤，放好烤爐，又連忙找了四張椅子，急忙喊上我爸，小姨夫，大姨夫過來打牌。之后，四人便專心致志地投入了“工作”之后。我見大人都去打牌了，便去臥室拿吃的與我的表兄弟姐妹分享。我一開門，就被驚艷了：果然是春節(jié)，派頭就是不一樣。堅果，水果，飲料……應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂。我猶豫了很久，才抱著堆積如山的零食出去。

出去后，便是小朋友的游戲時間。

表弟邀請我和表哥一起玩游戲。表姐雖然不會玩，但她也沒閑著。原來，她正和舅媽一起看綜藝節(jié)目，笑得合不攏嘴。外屋打牌的人打得眉飛色舞，神采飛揚，里屋娛樂的人則笑逐顏開。誰說年尾已經(jīng)淡然消逝了？在我看我，不論什么形式，只要闔家團(tuán)圓，年尾依舊在。

玩了這么久，也到吃年夜飯的時間了。

年夜飯應(yīng)該是一年之中最令人期待的一刻吧。果不其然，外婆陸續(xù)端來了十多個菜：牛肉、雞肉、鴨肉、糯米粑粑……我興奮不已，抓起筷子夾了許多菜。雖然不是山珍海味，但這就是家的味道，是溫情，是年味。緊接著，外公作為一家之主發(fā)表了新年祝詞。在一片歡呼聲中，大家舉杯同樂，一片祥和。年味充斥著整個房間。

吃過飯后，大家又回到各自“崗位”，有打牌的，有看春晚的，大家都喜氣洋洋，期待著新年的到來。

隨著春晚一步一步接近尾聲，零點鐘聲敲響了。在那一瞬間，外邊鞭炮雷動，五彩斑斕的煙花高飛著又綻放，留下絢麗奪目的光彩。我知道，充滿美好的狗年來了。

在我心里，年為大小取決于親情濃烈程度。一家老小可以團(tuán)聚，便是年味最濃時。

新年快樂，萬事如意。

寫春節(jié)初三的作文(篇3)

臘月初旬，家家戶戶都忙著購年貨，我家也不例外，爸爸買來二十斤豬肉和五斤羊肉，還有三條大鱸魚，準(zhǔn)備過年招待客人用。

臘八這天，家家都熬臘八粥，忙得不可開交。我家當(dāng)然也不例外，媽媽把買來得各種豆子，各種米摻在一起，熬成一鍋稠稠得臘八粥。

臘月二十七、二十八這兩天，大人們更是忙得不可開交，又要買新衣又要準(zhǔn)備好充足得食物和爆竹。

除夕是我們孩子最喜歡得了，可以放爆竹，晚上還可以吃一年當(dāng)中最豐盛得一餐，還可以玩通宵。白天，爸爸媽媽要剪頭發(fā)，剪頭發(fā)得人真不少，人們都說剪頭發(fā)是把去年得晦氣丟掉，新得一年重新開始。這天，我們還要大掃除，寓意著把去年得不愉快統(tǒng)統(tǒng)掃去。晚上六點鐘家家戶戶都忙著做年飯。我們總是趕在八點前吃好年飯，然后坐在沙發(fā)上一邊看春晚，一邊聊天，其樂融融。十二點過了，我們一家到門口放鞭炮，外面得天空早已是五彩斑斕了。

正月初一，全家人都要走親戚，這正是我們小孩子最開心得時候，因為可以收到很多得壓歲錢。當(dāng)然還有逛廟會，也是我們最喜歡得，為得是能買到各式各樣得玩具。廟會上有套圈得、有投球得，我最喜歡得是套圈，但每次都是高興得去，失望得回來。

正月十五，元宵節(jié)來了，這真是春節(jié)得又一個高潮。但是，今年得元宵節(jié)有一個遺憾，正月十五那天下雨了，沒有放煙花。大家聽說正月十六得晚上會放煙花，激動得急忙跑出家門，來到鄭東新區(qū)看煙花。

一轉(zhuǎn)眼，正月十六過去了，春節(jié)已經(jīng)結(jié)束了，孩子們該上學(xué)得上學(xué)去了，大人們該上班得上班去了，日子又回到了往常得忙碌中了。

寫春節(jié)初三的作文(篇4)

“爆竹聲中一歲除，東風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！痹谖业挠∠笾?，春節(jié)是最熱鬧的節(jié)日，放鞭炮是春節(jié)中最濃重的習(xí)俗，一想到春節(jié)，我就想起了去年我和爸爸放鞭炮的情景。

到了春節(jié)，大家都忙得不亦樂乎，沒人管我，我就自己拿著錢開心地跑去對面的小商鋪買煙花了。商鋪的煙花琳瑯滿目，挑得我的眼睛都花了，有沖天炮、有點火炮、有小蜜蜂、禮花炮、綻彩炮……我看看這個又放下那個，什么都想買一個。最后，我就買幾個小蜜蜂、沖天炮和綻彩炮，拎著滿滿一袋子的煙花高興奮興地朝家的方向走去。

爸爸見我買完煙花回來了，便走上去接過我手中的袋子，微笑地問我：“你都買了什么煙花呀？”我自豪地說：“你自己看?！卑职职褵熁ㄒ粋€個拿了出來。我說：“先放沖天炮吧。”爸爸允許了。我們拿出沖天炮，它猶如一跟小管子，管子的最上頭有一根紅色和一根綠色的引燃線，仿單中寫到在兩根引燃線中選一根點燃，假如點錯了，煙花就作廢，我心想點哪個好呢？于是，我跟爸爸說：“點紅色的吧，祝愿家家戶戶紅紅火火?！闭f著我們就點燃了紅線，只見天空中射出一顆猶如彩球一般的東西發(fā)射到空中，然后“嘭”的一聲爆炸，整理時天空中五彩繽紛錦繡極了。接著，爸爸拿出小蜜蜂點燃，把它放在手中，只聞聲“嗖”的一聲就飛上了天，真有趣！最后，爸爸開始放最錦繡的綻彩炮，爸爸點燃了炮，它飛快地噴射上天，然后又猶如五彩斑斕的雨點一般落下來了，像下了一場流星雨。

這個春節(jié)我過得真快樂呀！

寫春節(jié)初三的作文(篇5)

照往常的規(guī)矩，我家鄉(xiāng)的春節(jié)大約在立春前一天就開始了。這天，家家戶戶很是忙碌，都要灌香腸，曬臘肉，然后貯存起來，等到春節(jié)過后再吃。

都說臘月是最繁忙之時，果不其然。一月之內(nèi)要大掃除、置年貨、準(zhǔn)備過年的食物用品……每一家都不例外，可不累壞了呢！

過年的需求準(zhǔn)備完了，也就差不多到除夕了。

三十這晚，最是團(tuán)圓。人們都會和至親的人或好友一塊兒吃美味的年夜飯，好不熱鬧。屋里熱鬧了，外邊兒也不閑著。不一會兒，便是鞭炮聲響徹云霄。這聲音不僅響，而且連綿不斷，似是在提醒著人們今晚要為長輩守歲。就這樣，每年我都昏昏沉沉地熬了一夜。

守完歲，就想睡個好覺？可沒那么容易！正月初一這天，要早早的起床，向長輩問好、祝福呢！

清早，必是先要將早餐送入肚中。早餐，兩字聽起來熟悉又簡單。但在我的家鄉(xiāng)，正月初一的早餐可是有講究的：要吃雞蛋，象征著一年的吉祥如意；還要吃菜包，象征著這一年會招財進(jìn)寶；當(dāng)然，吃我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——燈芯糕是最必須的，因為這象征著一年的職業(yè)學(xué)習(xí)節(jié)節(jié)高升。

吃完這復(fù)雜的早餐，就該去給長輩們拜年了。說實話，其實我最喜歡做這“奉承”事兒了。因為，只要對長輩說句春節(jié)祝詞，便可得到壓歲錢和長輩給予的幸福平安，豈不甚好？

正月初一至初七，都是奔波之日。這七天，要去向每一家親戚拜春節(jié)、話祝福。

終于，到了正月十五元宵這天。大家都將年前準(zhǔn)備好的湯圓和臘月曬的香腸臘肉拿出來與親戚朋友分享品嘗。儲藏過一月有余的香腸臘肉，此時已是色香味俱全了。就聞一下、嘗一口，便是如何都無法?？炅恕Ｆ穱L完這至高的美味后，便該去逛廟會，猜燈謎。與朋友們開高興心地過完這春節(jié)的最后一天。

正月十六早上，已是春節(jié)離去之時。大人該去就職工作，小孩也要背起書包上學(xué)去。雖然春節(jié)過完了，可我還在回味之中……

寫春節(jié)初三的作文(篇6)

我家的春節(jié)是從臘月二十七開始的。在這一天，我們家所有的家庭成員都要進(jìn)行大掃除。我們的分工十分詳細(xì)：爸爸負(fù)責(zé)擦玻璃、拖地、清洗抽油煙機；媽媽負(fù)責(zé)清洗所有的床單、枕套、被套、沙發(fā)套、窗簾，別瞧這樣工作輕松，全部東西都要手洗；姑媽負(fù)責(zé)整理客廳和所有房間；弟弟負(fù)責(zé)掃地、整理鞋柜；我負(fù)責(zé)擦洗所有的鏡子、清洗梳妝臺、整理書架、清洗我所有的毛絨玩具。分工完后，全家人開始工作。經(jīng)過一天忙碌的工作，我的家就像剛裝修完一樣，干凈又整潔！

臘月二十八和臘月二十九這兩天，我和媽媽去沙崗墟、張溪市場采購做年飯需要的食材和一些水果、瓜子、花生。爸爸去選購辟邪的花束、“采青”，順便去清洗汽車，買對聯(lián)、“?！弊帧９脣寗t在家里準(zhǔn)備年飯后的點心和家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)菜肴——“炸紫薯圓”、“炸年糕”、“炸糍粑”、“酥肉”和過年必吃的餃子。

在除夕這一天，姑媽、媽媽和我起了個大早，在廚房準(zhǔn)備年飯的輔料——辣椒醬，并將所有的蔬菜洗干凈，把豬肉、牛肉、雞肉、兔肉切好。吃完午飯后，媽媽將年糕放入鍋中蒸好，把牛肉、蘿卜、土豆放進(jìn)高壓鍋中燜好后，姑媽開始炒肉、炒菜、煲湯、鹵煮豬腳和雞翅。把所有菜肴都端上餐桌時，客人已經(jīng)到了。隨著春晚主持人的登場，我們也拿起筷子，開始吃年飯。窗外，響起了一陣陣鞭炮聲，除夕之夜，更加熱鬧了！在歡聲笑語中，20xx年的腳步向我們走來，璀璨的煙花升到高空，大家都在慶賀著新年的到來！

正月初一和正月初二這兩天，我、弟弟和表弟向父母、爺爺、姑媽和親戚們拜年，到親友家吃年飯，放煙花。開心極了！我們一家人還去了蓮花山燒香拜佛，為家人祈福，讓我們在新的一年里平平安安。

正月初三到正月十二這九天，我們?nèi)胰巳チ藦B門、鼓浪嶼、泉州、南普陀寺、廈門大學(xué)等地游玩。這些地方，都留下了我們歡聲笑語的身影。

正月十四，我和弟弟去采購開學(xué)用的文具，姑媽和表弟回廣州，爸爸和媽媽準(zhǔn)備招工。

正月十五，我和弟弟去上學(xué)了，爸爸媽媽開工了，所有人又陷入了忙碌。我們家的春節(jié)結(jié)束了。

寫春節(jié)初三的作文(篇7)

“噼里啪啦，噼里啪啦······”

大年初一的早上，鞭炮聲把我從夢中吵醒。我看了看表，“哎呀！7點多了，趕快起床吧！”我自言自語。我把我的新衣聽從上到下都換了一遍，我走出門，看見家家戶戶都把自己家打掃的干干凈凈，每個人都穿的干干凈凈、整整潔齊、煥然一新。我趕快把洗、刷、梳三樣事做完以后，等爸爸媽媽去爺爺奶奶家。預(yù)備出發(fā)了，一路上我的心臟“砰——砰”地在跳。到了爺爺奶奶家，我給爺爺奶奶拜了年，給他們說上“祝您新年快樂，萬事如意，身體健康，長命百歲！”說完，給他們鞠上了3鞠躬，他們給我發(fā)上了壓歲錢。

到了中午，奶奶和爺爺做了一大桌豐盛的飯菜，有糖醋排骨、香菇菜芯、可樂雞翅、爆炒三黃雞、水煮魚······弄得我“口水直流三千尺”！開始吃飯了，我們首先都舉起羽觴，一起說“新年快樂！happynewyeary！干杯！”我拿著羽觴，和我的家人干杯。我喝完果汁，趕快拿起筷子，夾了我最喜歡吃的“糖醋排骨”和“可樂雞翅”，我們一家人和輯穆睦的渡過了一個中午······

到了晚上，我趕快吃完飯，出去和我的朋友一起放鞭炮。我先拿了一根煙花，用打火機把它點燃，過了一小會兒，“呼——呼”地響著，特別好看！我又拿了一個煙霧彈，把它點燃，“呲——呲”地出了良多五彩繽紛的煙花。我們玩著玩著，慢慢地渡過了一個快樂的春節(jié)。

這個春節(jié)過得可真快樂啊！

寫春節(jié)初三的作文(篇8)

按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗，過年是最熱鬧、最隆重的日子之一，也是家長們。許多地方有著一些不同的習(xí)俗。我從懵懂的小孩到如今三十幾歲的大人，對過年的習(xí)俗也有了一定的了解和記憶。

過年，首要的習(xí)俗是“撣塵”，也叫“掃塵”，“除塵”，“除殘”，“打塵?！薄邏m民諺說：“臘月二十四，撣塵掃房子”。北方叫掃房，南方叫撣塵。照民間的說法，“塵”與“陳”諧音，掃塵就有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切“窮運”和“晦氣”統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。

在記憶中，爸媽通常選個陽光燦爛的日子，把家具全搬出家外面。他們把家具徹徹底底清洗干凈，把屋里屋外的屋頂和墻壁全部擦拭一片，除去蜘蛛網(wǎng)，除去塵土。他們還把地板拖得潔白亮光，把廚房整理得整潔又舒適。然后，他們把家具搬回原位，認(rèn)認(rèn)真真地擺好，等待著過年的到來。

按照習(xí)俗，每家每戶都得買新衣服。過年前，許多人都回家過年。街道上人來人往，走街逛店。商品琳瑯滿目。衣服款式多種多樣，設(shè)計新穎獨特。家里人總是選了又選，選了多時，才選出一件件合身合體的，顏色配搭的，時尚流行的衣褲。然后，人們高高興興，心滿意足地回到家中。

過年，每戶人家都得買年貨。吃的山珍海味，美味佳肴樣樣俱全，種類繁多，令人目不暇接。豬肉、牛肉、羊肉、兔肉、鴨肉、雞肉、魚肉等多種多樣，可以有蒸、炸、燜、燉等等各種煮法。總之，過年食物充足，儲存豐富。日子火紅，時光美好，從側(cè)面可以看出，人們過著幸福的生活。

過年那天早上，先得“祭灶”，即拜。這是一件在中國影響很大，流傳極廣的習(xí)俗。人們稱這尊神為“司命菩薩”或“司命”，把他寫在紅紙上，兩旁寫著“上天奏好事，下地保平安”的對聯(lián)，以報佑全家老少平安、健康、如意。

拜完“”后，人們就祭“福德正神”，也就是“土地爺”。人們點上蠟燭，插上香，擺滿一桌的菜肴，恭請“土地爺”到來。讓“土地爺”吃飽喝足，保佑新年風(fēng)調(diào)雨順，讓糧食豐收，家畜興旺，免災(zāi)免難，保佑一家人工作順利，家庭美滿。

中午，是“祭祖”的時候，同一宗族的人們把家里的美味佳肴、美酒佳釀奉上，擺滿好多塊“八仙桌”。酒菜形形色色，豐富多味，包括各種各樣的水果。由于人多戶雜，祭祖的時間一般較長。人們放鞭炮放煙花，燒金紙銀紙，合掌叩頭，禮拜祖先。人們聚在一起，真是熱鬧非凡。這讓人感到了過年的喜慶，親人的團(tuán)聚和節(jié)日的吉祥。

晚飯，也就是年夜飯。它是一年中最重要的一次會餐之一。家家戶戶都擺上了豐盛的飯菜，放上了好酒。人們吃著，喝著上好的白酒或葡萄美酒。人們又吃又喝，全家人一起聚在一塊，喜氣洋洋的，一起慶祝過年，一起共度一年一次的好日子，一起歡顏笑語，預(yù)祝來年過得更好，日子更加豐裕。

吃完晚餐，家里每個人都得洗澡，把全身洗得干干凈凈，穿上新衣服，然后精神抖擻地、充滿自信地展示著自己的風(fēng)采，準(zhǔn)備歡迎新年的到來。等到快八點了，許許多多人圍在電視機前，觀看。人們陶醉在五彩繽紛的節(jié)目中，投身于節(jié)日氣氛濃重的晚會里。因節(jié)目而喜形于色，因精彩而動容，因震撼而大開眼界，因神奇而驚訝……

當(dāng)時鐘走到快十二點了，在家鄉(xiāng)里，四處響起的鞭炮聲和煙花聲此起彼伏，震耳欲聾。新年的到來讓人心沸騰，讓熱情飛揚，讓激情鋪展。人們一起歡迎新年的到來。

過年，人生一次又一次暢快之事。年輕的變得逐漸懂事，長大成人。年老的因過年心情愉快內(nèi)心變得更年輕。過年，年年在慶賀，年年有喜悅，年年有新意，年年讓人興奮，讓人自信。

寫春節(jié)初三的作文(篇9)

盼望了整整一年的春節(jié)終于來到了，別提我心里有多高興了。這天一早，我就和爸爸媽媽出去買年貨。我們買年貨里有的是吃的，有的是玩的，還有的是裝飾品?；氐郊椅覀?nèi)讼劝褜β?lián)貼上。對聯(lián)的上面寫著“吉祥如意，”左邊寫著“錦龍迎春喜好運連連，”右面寫著“玉兔送福來財源滾滾”，中間還有一個福字，可漂亮了。我們?nèi)税鸭依镅b扮好，等著家人、親戚到來?！岸＿恕币宦?，呀！哥哥、姐姐、爺爺、奶奶等全都來了。他們都說這房子裝飾得有形有色，我們?nèi)寺牭搅诵睦锖芨吲d。這個時候正是我們在吃團(tuán)圓飯的時候。大家津津有味地吃著爺爺奶奶做的飯菜，此時此刻大家的心情都很開心。吃過團(tuán)圓飯后，我和哥哥馬上打開電視機，在家的注意力都集中在電視這來了。聯(lián)歡晚會上有的是相聲，有的是魔術(shù)，有的是唱歌，還有的是小品，可精彩了。大家的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視機一動不動。然而我最喜歡一個節(jié)目是唱歌，聽著歌手那清亮圓潤的歌喉，唱出多么美妙的歌曲，我的心里非常愉快。過后大家都把自己買的煙花拿了出來，我們手里都拿著各式各樣的煙花。我先用火機點燃了我手中的煙花，哇！煙花飛上天，天空中馬上出現(xiàn)了“新年快樂”這幾個字，五顏六色真漂亮。我又和哥哥姐姐一起放，這次的煙花是放在地上的，那煙花點燃了就像噴泉一樣的噴射出來。弟弟拿出蝴蝶形的煙花放在地上，煙花飛快的旋轉(zhuǎn)，“嗡”的一聲煙花飛上了天空，像小蝴蝶在天空中自由的飛翔。最后，我們拿出最大的禮花，把它點燃，禮花飛上天，“轟”的一聲，禮花就像一朵朵盛開的花朵，景色十分美麗，煙花燦爛無比。今天真是難忘的一天，心里是多么快樂啊！

初三作文

我們?yōu)槟砹诉@篇有關(guān)“初三作文”的研究報告，如果這篇文章對你有幫助請點擊收藏按鈕保存下來。作文是一個展示你文化素養(yǎng)和綜合能力的平臺，通過寫作探索文化底蘊我們可以拓展自己的文化視野。寫好作文的前提是善于觀察。

初三作文【篇1】

我家養(yǎng)了一只小狗，漂亮極了，十分引人喜愛。

它全身潔白，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛，黑白相間顯得十分漂亮。它的尾巴時而翹著，時而搖來搖去一點也不累。它耳朵非常敏捷什么聲音也能聞聲。它那又黑又亮的大眼睛看我寫完功課老是盯著我，似乎讓我和他做游戲。

狗對它的主人非常忠心。上一次我家來了一個目生人，還沒到家門口就汪汪大叫，似乎在說：“別進(jìn)來，這是我主人的家，否則我咬你！”假如這一招不行，目生人進(jìn)了家門，狗就挺立起身子，朝他猛撲過去，兩只前爪摁住肩膀，把人撲到地上，就開始要人了，嚇得目生人趕快逃跑，狗見狀仍舊緊追不舍，最后狗大勝而歸。

狗固然有時很兇猛但有時又那么溫柔可親。要是我不興奮的時候，他就用頭蹭我的腿逗我開心，慢慢地我興奮了就和他一起玩，玩得健忘了一切煩惱。

狗吃食的時候更有趣。我拿起最喜歡的骨頭來喂它。它一看就眼饞了。他首先猛地一跳用爪子搶過去骨頭，其次用嘴叼著骨頭左顧右看，看看有沒有別的動物來搶食吃，接著把骨頭叼到一個它以為安全的地方，這小東西竟這么智慧，真出人意料！最后用兩只前爪子摁住骨頭的兩端，先吃中間，再吃兩端，和人截然不同。

我家的小狗是多么的引人喜愛，是說也說不盡。但愿你有機會到我家來看看它吧！

初三作文【篇2】

既然人在初三，那么讓贏也在初三發(fā)芽吧！

——題記

面對接二連三考試的失敗，心也淡然了。步入初三的我沒有了往日的勤奮，沒有了學(xué)習(xí)的信心，沒有了對人生的美好期待。心，總是空空的，那么麻木，那么脆弱，那么不堪一擊……

開學(xué)以來的一個星期，都是昏昏沉沉的，看著一張張灰藍(lán)色的卷子，竟浮出些惡心。不明白到底做錯了什么，上帝這般懲罰我……

老師叫我，問我為什么。沒什么，就是覺得沒用，學(xué)習(xí)沒用！“怎么會沒用？是因為上次沒考好吧！”老師笑了，我也因被看透了心中的秘密而不覺有點尷尬?！昂⒆?，不要沉浸在過去了，暗自傷心不如立即行動。只有比別人更快更早的努力才能嘗到成功的滋味?！?/p>

老師走了，他說的話我都知道，卻怎么也不能瀟灑的回過頭來接著走下面的路。人在初三，心不由己！

星期天回家，表姐來找我。她是一個聾啞人，我總覺得她好可憐可每次見她，她總是那么樂觀，那么辛福的享受生活帶來的一切。

表姐騎自行車到我去了一片田野，她用熟練地手語在胸前比劃著，若是在和這里的一草一木打招呼。她看我不悅的樣子，在隨身帶的小本上寫著：

我就是在這學(xué)會騎自行車的，那段經(jīng)歷直到現(xiàn)在還歷歷在目。我和你們不一樣，聽不見又不能說，只得靠自己的感覺一步一步走下去。我不知道我摔了多少次，哭了多少次，我只記得爺爺送我這樣一句話“成功永遠(yuǎn)屬于一直在跑的人，哪怕是殘疾”

成功永遠(yuǎn)屬于一直在跑的人，哪怕是殘疾！我呢？恩，我找到了答案，成功屬于每一個人！

人若有志就不會再半坡停止。既然人在初三，那么讓贏也在初三發(fā)芽吧！我找回了自我，我要贏在初三！

人在初三，贏在初三。一定要贏在初三，因為人在初三！

初三作文【篇3】

初升的太陽，每天只有一次，黃金的圓月，每月只有一次；怒放的鮮花，每年只有一次，而初三，我們只有一次……

——序言

揮手告別了天真的初二，我們步入了沉穩(wěn)的初三。背起初三的行囊，我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份行動，少了一份幻想，還多了一份理想，責(zé)任與憧憬……

走進(jìn)教室，三尺講臺，老師用睿智的目光引導(dǎo)我們——初三了。一方斗室，老師用流利的話語教導(dǎo)我們初三了。課間上，少了同學(xué)們的談天論地，多了問題的勤奮學(xué)子；球場上，少了同學(xué)們的揮灑如雨，多了思考問題時的抓耳撓腮……

沉穩(wěn)的高山，靈動的溪水，無邊的田野，靜謐的森林。大自然的一切似乎都與我們隔絕了?？嘤旯聼粝?，奮筆疾書的我們也有了與冰心老人同樣對往事的悵惘。然而幾個月的初三生活早已撫平了同學(xué)那課操動的心。面對鋪天蓋地而來的試卷，少了“揚花榆芙無才思，唯解漫天作雪飛”的罵聲，多了“戒驕戒躁，方是男兒本色”平常心談態(tài)。也許就是在師長不斷的“嘮叨”聲中，“愚昧”的我們終于開了“竅”——一切都是代價的。

芭蕾演員優(yōu)美的舞姿，代之是畸形的腳；蝴蝶翅膀的精致完美，代價是自身的渺小，比薩斜塔的舉世聞名，代價是一直以來的傾斜。同樣，中考的優(yōu)異成績，代價是我們現(xiàn)在的汗水與努力，但我們并不怕代價，因為生命本身就是籌碼，我們用感恩的心去面對公平與不公平，收獲時，只有我們自己明白曾經(jīng)付出的代價……

還曾記得這樣一段話：初三是咖啡，苦澀中含有濃濃的香醇；初三是列九，另人亢奮充滿激情；初三是甘甜地果汁，清爽可口脈脈溫馨。也許，初三更像怪味豆，五味俱全……

初三作文【篇4】

頹廢、頹廢、無精打采，在它眼里我是一個深沉的思想者.

和我一樣，它喜歡對著藍(lán)天做白日夢，有時會對著太陽叫著，夸我。

一直愚蠢地認(rèn)為我的自私是圣人的做法。

它毫不猶豫地隨時跟著我，虔誠地依偎在我身邊.

這一切都來源于我在它心中的地位和它對我的崇拜和信仰。

這是一個詩意的下午，一切如預(yù)期，藍(lán)天白云，微風(fēng)習(xí)習(xí)。這一幕，闖入了我的世界。第一眼看到的時候，它披著白毛，摸起來軟軟的，就像穿著干凈的白毛衣；一雙大眼睛在那里直轉(zhuǎn)，就像兩顆黑色的寶石；頭上長著小耳朵，耷拉著，扁扁的鼻子，穿著花裙子，但乍一看，卻深深地迷住了我。我看到了它，它的眼睛是那么生動，那么藍(lán)，讓我第一眼就深深地記住了它。

于是，在接下來的日子里，我經(jīng)常去看它，但當(dāng)我第一次稱它為友好的時候，它有了恐懼，逃過了我的眼睛和我的視線，我去尋找它。它在顫抖，在歌唱。于是，我把食物放在地上，走開了。它看到了，漸漸來了?？赡芩I了，所以沒那么在意。他張開嘴，開始吃。他津津有味地吃了起來，很快就消失了。吃完后它還用舌頭舔了舔嘴巴，好像在回味剛才那頓美味的飯菜，很可愛。漸漸的，熟了，它變了另一個性格，調(diào)皮，總是在我身邊徘徊，搖著短尾巴，短尾巴可以靈活，不斷的，它愛撒嬌，愛吃醋，一切都像是認(rèn)識了對方。

那天，我像往常一樣去了學(xué)校，匆匆地和它告別。它有點放棄了，我也是？我加快了腳步，只想著離得越遠(yuǎn)，心就越開。在很遠(yuǎn)的地方，也許它已經(jīng)拋棄了自己的愿景？回頭一看，我驚呆了。它小小的身影一直跟著我，它的忠誠真的嚇到我了。

想起我們相遇的那個下午，為什么不是緣分？輕輕的，悄悄的。

回想起來，我還沒告訴你是誰。那是我心愛的小狗。

初三作文【篇5】

別了我的過往，別了我的曾經(jīng)……

清晨,睡夢中的我被媽媽的喊聲驚醒了,我攜著蒙朧的睡眼,拿起書包,匆匆走往學(xué)校的公站。

我還漫游在暑假似天堂般的日子，學(xué)校離我的視線越來越近。

踏入校園，回憶著曾經(jīng)剛?cè)胄r走進(jìn)的是教學(xué)樓a，而現(xiàn)在呈現(xiàn)在眼前的是教學(xué)樓c，從天真爛漫的孩童轉(zhuǎn)眼變?yōu)槌墒旆€(wěn)重的少女，初三就這樣來的突然，來的傷感……

我拖著沉重的步伐走進(jìn)再也熟悉不過的教室。

與以前的教室似乎沒有兩樣，唯一多了的，就是多媒體。以后習(xí)題量就大了吧，我心中充滿一絲憂傷。

“叮。。?！鄙险n鈴打響，我回到作為漫不經(jīng)心的等待老師的來臨。

早上懶散的態(tài)度，現(xiàn)在振作的樣子，我想我已經(jīng)不再是一個小孩，已經(jīng)成熟懂事了。如夢似的童年早已過去，在花一樣的青春里，這一年是我們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點。

同學(xué)們漫游在書海里，我也毫無例外。做著大量的習(xí)題，復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，請教不懂的問題，學(xué)習(xí)那緊張的氣氛時刻存在著。

累了，休息會；渴了，喝口水；困了，睡一會；

這一年，終究還是到了?？粗@一幕幕，或多或少有些感觸。早在初二。親眼目睹初三臨近中考時忙碌的身影，心里就產(chǎn)生了畏懼。今年，我即將面對。同學(xué)們的勤奮，努力，拼搏的精神感觸了我，我又何嘗要做一個局外人，一心只想著貪玩呢？

那么，我選擇：拼搏。

一個人如果只會虛度光陰，而不去努力拼搏，那么通往成功的大門永遠(yuǎn)不會為他敞開。一個人努力了，拼搏了，無論結(jié)果怎樣，他總是毫無遺憾的，總是屬于成功的，畢竟他努力了。不是嗎？

我為自己的過去懺悔，為自己的未來打氣，相信自己，高寫過去，迎接未來。

別了我的曾經(jīng)，別了，我的過往…..

初三作文【篇6】

你知道血液為什么是紅色的呢?人體的造血器官是什么?你的血型是怎么來的?什么是稀有血型?……帶著種種疑問，我們錢報小記者團(tuán)于12月4日下午2點參觀了浙江省血液中心，了解了許多關(guān)于血液的奧秘。

浙江省血液中心的呂杭軍主任告訴我們，浙江省血液中心是全省唯一的血液中心，是采血、供血的地方，也是社會傳遞愛心的地方。這里每年要向各大醫(yī)院提供45噸以上的血液。45噸!一聽這龐大的數(shù)字，我驚呆了，這需要多少人來無償獻(xiàn)血呀!如果各大血庫告急，那么多少患者將失去寶貴的生命啊!呂主任告訴我們，每年要有20萬個獻(xiàn)血者，每天要400個以上的獻(xiàn)血者，才能滿足各大醫(yī)院諸多患者的需求。

我經(jīng)?？吹轿淞謴V場、吳山廣場等熱鬧的地方常常停著獻(xiàn)血車，但主動獻(xiàn)血的人并不多呀!為什么獻(xiàn)血的人這么少呢?輸血研究所的洪小珍老師告訴我們，許多人對輸血存在認(rèn)識誤區(qū)，認(rèn)為血液是很寶貴的，輸血會使人元氣大傷。其實，人體的血液在不斷新陳代謝，每時每刻都有許多血細(xì)胞衰老、死亡，同時又有大量新生細(xì)胞生成，以維持人體新陳代謝的平衡。獻(xiàn)血后，由于造血功能加強，失去的血細(xì)胞很快得到補充。對于一個健康的人來說，定期適量獻(xiàn)血對身體不會產(chǎn)生任何影響，而正是給自己了一個“除舊迎新”的機會。

再說，獻(xiàn)血是奉獻(xiàn)愛心的證明,是健康的儲蓄。一人獻(xiàn)血，全家受益。洪老師說，有一位獻(xiàn)血者在獻(xiàn)血時發(fā)現(xiàn)自己是稀有血型中的小p血型，這種血型的概率是百萬分之一，是“熊貓血”中的熊貓，他從此后經(jīng)常來獻(xiàn)血，以備不時之需。這樣，既幫助了別人，又幫助了自己，何樂而不為呢?我爸爸聽了也立即行動，馬上去一樓加入獻(xiàn)血的行列，卻因沒帶證件，只能下次再來捐獻(xiàn)了。

初三作文【篇7】

在我心靈深處，一直有一個純凈的地方，一個充滿書香的樂園。那里有生動優(yōu)美的語句，鳥語花香的'境界讓我著迷；那里有催人淚下的感人故事，清泉般凈化著我的心靈；那里有蕩氣回腸的歷史，讓我走進(jìn)燦爛瑰麗的文化……

我曾跟著《哈利波特》一起踏上那充滿神奇、而又驚險的魔法之旅。讓我明白了什么是勇敢機智。也曾跟著《斑羚飛渡》的鐮刀頭羊一起站到了“傷心崖”前，“親眼目睹”了那壯觀的一幕，我的心仿佛被刺透，我替鐮刀頭羊感到惋惜，又十分痛恨那屠殺生命的可惡的獵人們。最終我明白了什么是舍生取義。

我曾走進(jìn)《歷史未解之謎》，“站在”那巍峨的埃及金字塔上，也曾穿越時光，進(jìn)入那神秘的“百慕大三角”，感受到死亡的威脅……讓我不得不佩服大自然的神奇，讓我很想去探索宇宙的無限秘密。

當(dāng)我《仰望星空》繁星如夢，那一顆顆小星星，還有那一個個的星座仿佛都在訴說宇宙的奧秘。遙想銀河系，我們的地球不過是滄海一栗。當(dāng)我踏上《飛天之路》，才知道探索宇宙奧秘的路程是多么的遙遠(yuǎn)和漫長……

就這樣，書香一直伴隨著我的成長。我閱讀著，思考著，收獲著，成長著。

現(xiàn)在，我長大了，已經(jīng)告別了那美好而又充滿幻想的童話世界，開始品讀《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》。我被關(guān)羽“過五關(guān)斬六將”，“刮骨療毒”，“水淹七軍”的忠肝義膽所折服；為孫悟空三打白骨精而拍手叫好；被林黛玉的葬花詞所感染落淚……最終我走進(jìn)了羅貫中筆下“

書香伴我成長，書香讓我進(jìn)步，我沉浸在書香的世界里，在書香的樂園里徜徉，仿佛是走在開滿鮮花的路上，周圍全是姹紫嫣紅的美麗。我知道這都是書籍的饋贈。我的心在書香中安靜下來，認(rèn)真快樂地閱讀著，“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！蔽視^續(xù)讀書，爭取成為“腹有詩書氣自華”的人。我會一直讀下去，悅讀，悅美……

初三作文【篇8】

離別，初中三年級三年生活??！我們曾經(jīng)一起追趕，一起玩耍，一起想象，一起哭，一起開心，一起分享。

也許初中三年的生活，像晴空下的云，別人向往，想永遠(yuǎn)珍藏，但無法實現(xiàn)。7月是離別的季節(jié)，也是著火的季節(jié)。我是一名剛剛通過考試的中學(xué)生。坐在陌生的考場上考試，看到周圍陌生的臉，我感到離別的酸爽。

我們學(xué)校的`最后一天，到處都是悲傷，飛舞，我們都隱約問道。為什么這么快就到了離別的時候？嗯？剛來學(xué)校的時候，第一次參加軍事訓(xùn)練，站在烈日下，我們在想如何暈倒。但是它已經(jīng)成為回憶，世界上有些東西不能再來了。比如回憶，比如生命。我們只能珍惜初中三年暫時過去了，回想當(dāng)初我們上課打瞌睡，在一個問題上產(chǎn)生分歧而爭吵，遇到人節(jié)的時候和老師們開玩笑，把粉筆藏起來，在運動會上和吶喊作斗爭，在足球比賽中奇跡般地獲得了第一名，得到了寫字藝術(shù)節(jié)的合唱。每當(dāng)我想到那里，我就會感到想念。那是我們一起走過的青春時光，有我們的汗水，眼淚，斗爭，奮斗，吶喊。也許時間真的沒那么等人，我們眼睜睜地看著中考倒計時的數(shù)字越來越小，直到我們逐漸感受到中考的到來，感受到離別的酸甜苦辣和戰(zhàn)斗的緊張。

我們拍紀(jì)念照是為了記錄我們一起生活過的所有微笑。我靜靜地仰望藍(lán)天，我以前在那個懷里生活了三年，忘不了那個依戀。（另一方面）。離別的時候我沒有哭。我覺得很強壯。當(dāng)我站在主樓前的時候，莫名其妙地流下了眼淚。我舍不得三年的母校和三年年初中的感慨生活。三年生活?。∥覀冊?jīng)一起追逐，一起戰(zhàn)斗，一起想象，一起哭，一起開心，一起分享。

也許初中三年的生活就像晴空下的云，別人憧憬，想永遠(yuǎn)珍藏，但無法實現(xiàn)。

初三作文【篇9】

愛，或許是父親的一句關(guān)愛，或許是老師的一聲表揚，或許是母親的一句叮囑。愛，是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦的良藥。因為愛我的心因碧波而蕩漾；因為愛，我的生活充滿芬芳；因為愛，我的靈魂才熠熠生輝……老師，是您讓我們知道了什么是愛，是您讓我們知道，愛的無處不在，愛的無時不在。謝謝您，我們最敬愛的老師們。

隨著與時間漫長的約會，我開始增進(jìn)了對您的了解，了解外界對您的一切評價。有人說，您像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；有人說，您是人類靈魂的工程師，不斷研究，培養(yǎng)新一代的人；也有人說，你是春蠶，默默奉獻(xiàn)卻不求回報。慢慢地，我體驗了這一切的真實度。

老師，您知道嗎？當(dāng)我懷著害怕的心情踏進(jìn)學(xué)校時，是您讓我幼小的心靈，不再彷徨、膽怯。

老師，您知道嗎？每當(dāng)我失落時，是您的掌聲讓我再度堅強，重新啟程。

老師，您知道嗎？每當(dāng)我猶豫、彷徨時，是您的理解讓我拔開云霧，不再迷茫。

老師，您知道嗎？每當(dāng)我懷著迷惑的心面對一道道的難題時，是您在一旁為我指點迷津，改正錯誤。

老師啊，是您在我迷茫的人生道路上做了引路人，是您用純潔無私的奉獻(xiàn)一次次給予了我慰藉和鼓勵，是您用濃濃的愛讓我的精神不再凋零。

老師，您不是歌唱家，卻讓我們的知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批青少年的靈魂。老師，您為我們付出的太多太多了，可惜再華麗的語言也難以描繪出您的偉大與平凡。但是，我打從心底里歌頌?zāi)悖卸髋c您……

千言萬語道不盡我心中的情，也許只有那一句不老的句子才能表達(dá)出我內(nèi)心深處的感激與敬愛：老師，謝謝您，謝謝您給予我們的這一切的一切……

初三作文【篇10】

成長路上，不知什么時候，自己發(fā)生了一些微妙的變化呢。

在媽媽眼中，不再是那個永遠(yuǎn)服從的“乖乖女”，開始有了主見，有了思想。自己也隱隱約約的覺察到一點兒什么，便慢慢變的堅強，遇到錯誤的事情時有一種強烈的不滿的沖動。開始只聽取，不服從一些說法，我在默默地用心靈判斷。

和母親爭吵的次數(shù)在漸漸增加，也越發(fā)激烈，在用自己的理由駁的媽媽無語時，總會有一種快感。我還清清楚楚的記著，每次爭吵過后，母親總是沉默一陣，然后丟給我一句話，“唷，有脾氣了。”我想說的是，這不是脾氣，是所謂的敢于發(fā)表自己看法的勇氣。我長大了，這樣的做法有錯么？當(dāng)我們心情愉快時不經(jīng)意的提起吵架一事，母親會帶著一種大人們特有的口氣對我說，“有些事不是你從表面上能判斷的……”是的，我一直在用心去判斷。這樣的判斷有誤么？

曾經(jīng)無原的有些沉悶，心那些愁云呵，慢慢籠罩了我的心靈，我無力將它打掃干凈。每天除了做一些常規(guī)該做的事，就默默躲在心靈的一角，望著老師，望著同學(xué)，望著朋友，望著所有的人……尋找那個人。

開始認(rèn)真的感受身邊的每一個人，最終在茫茫人海中尋覓到了自己的知己。在心靈囈語得到傾吐，心中繞亂的結(jié)得以解開之時，心靈笑了，終于明白一個知己對自己來說是多么的重要。心中的愁云煙消云散了，心靈的窗戶被輕輕推開，照射進(jìn)一束明亮的陽光——心兒豁然開朗了。

生活中又充滿了陽光，開始和伙伴一起躺在綠草地上，讓暖暖的陽光照著，很舒服。瞇起眼睛，看著天上被云朵半遮的燦爛的光，突然感覺太陽是一個多么美好的東西，明朗開放。陽光，就這么把金子般燦燦的光線，灑在我的身體上，也沐浴進(jìn)了我心里。

成長路上，心情就這么起起落落，曲曲折折，但終究會沐浴在陽光下。在那條坎坷的成長之路上，我們還在繼續(xù)，別怕，前方明亮的陽光在等著我們呢。

初三作文【篇11】

人生在世，聽過的叮囑千千萬，但是有些叮囑永遠(yuǎn)縈繞在我的耳邊

父母的叮囑

“早點回來，聽見了沒有？”媽媽一臉嚴(yán)肅地對正處于興奮中的我喊道。“知道了，知道了！”我滿臉的不耐煩，“說過多少次，我只是和同學(xué)出去玩，至于這樣？”“錢夠不夠？不夠我再給你一點?！卑职诌吿湾X邊說。“夠了夠了，這么多錢都夠玩幾次了?！蔽矣悬c急不可耐了。“夠了就行。到了給我打”爸爸的“電話”二字還未出口，我就抓起鑰匙，飛奔出門，邊跑邊說：“知道了！要注意安全！”

這就是我每次單獨出門時爸爸媽媽對我說的話，他們百說不厭，我耳朵都快磨出繭了。

同學(xué)的叮囑

“嘶，好疼！”我緊緊地抱著腿，坐在樓梯口上，由于下樓梯跑得太急，一不小心就摔倒了。跟在后面同桌見狀，故作嘲諷地說：“叫你不要跑不要跑，這下摔了吧！就是不聽我的話，活該！”“嘶，疼，好哥們，我知道錯了。”“這還差不多！說，還逞強不？”他架起胳膊，一副得意洋洋的樣子。“不了不了，趕快扶我一把啊?！彼@才俯下身子，關(guān)心地問：“還能站起來不？”“我試試?！蔽乙е缆胤鲋鴫φ玖似饋??！鞍Γ磥磉€是很嚴(yán)重的，還是我背你下樓去醫(yī)務(wù)室吧！”他蹲下身子，我爬上他的背，明顯感覺他起身時搖晃了一下，但隨即又站穩(wěn)了，然后一步步地穩(wěn)穩(wěn)地往前走著，嘴里還不忘嘮叨著：“不是哥們我說你，以后一定要小心，不能在這么毛毛躁躁了”

這就是我的同桌，整天在我身邊，跟我親哥似的嘮嘮叨叨，管東管西

老師的叮囑

“這道題你聽懂了沒？”老師給我把昨天作業(yè)上的錯題講了一遍，可我還是似懂非懂。我有點不好意思了，支支吾吾地說：“懂了““看來還是不懂，我再給你講一遍吧?！睌?shù)學(xué)老師又從到到尾給我講了一遍，邊講邊分析，不時地看看我的反應(yīng)，調(diào)整著他的節(jié)奏。最后還不忘又叮囑一句：“不懂就動腦子思考，就問老師和同學(xué)，千萬不要不懂裝懂，這樣就留下漏洞了。加油啊小伙子！”然后拍拍我的肩膀離開了。

這就是我的老師，每天都在給我們答疑解惑，這些話每一天、每一節(jié)課都要重復(fù)幾遍，但還是不放心

我知道，每個叮囑都包含著一種愛。雖然當(dāng)時覺得挺煩，但事后每每想起，好像還有點懷念。

初三作文【篇12】

狗的性格其實有些古怪、離奇。說它戀戰(zhàn)吧，似乎也不完全是那么回事。

一只狗碰到另外一只狗，只要兩只狗不友好，就會搞得四鄰不安，啼聲不停，直到一只狗奪得了勝利，它們才休止戰(zhàn)斗，否則，就算是鼎力士也拉不開這兩只狗。但是，有時候也并不是打架，更多的則是玩耍。兩只狗相遇，只要玩的來，就會開始相撲，它們撲來撲去，互相撕咬對方的脖子，這樣一來一去的，就是幾個鐘頭。可是更多的時候，狗又是多么的盡職，它的工作，就是看家護(hù)院，它們在做業(yè)務(wù)的時候，可以使用特殊技能，就是千里眼順風(fēng)耳，一旦發(fā)現(xiàn)有入侵者，先使用畏妻如虎，先禮后兵，假如對方不三思而后行，那入侵者就有可能得狂犬病了。

再講一個趣事，在我老家龔坊村，有許多狗，我每年回老家，都能收成不同。就在今年國慶大假，我竟然親眼看到狗的一個秘密狗上廁所。在狗撒尿的時候，它會把左后腿抬起來。聽我哥哥龔明說，據(jù)說在《濟公傳》里面，狗撒尿的時候，原本是不用抬左后腿。由于濟公把狗的左后腿砍下來給一位壞人換上去了，以示懲罰和警戒壞人。那狗怎么辦呢？濟公于是乎用泥巴做了一條泥腿給狗裝上去。由于泥腿一旦碰著尿液的話，就會被化掉，所以狗尿尿的時候，就只得抬腿了因此，從那以后，狗的子孫昆裔們尿尿的時候，就是如斯啦

哈哈，動物界真是神奇?。?/p>

初三作文五篇

通過寫作學(xué)生可以不斷探索和發(fā)現(xiàn)自身的成長和進(jìn)步，作文可以鍛煉我們的邏輯思維和分析能力。平時多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫作文。欄目小編為您整理了關(guān)于“初三作文”的一些必要知識，非常感激您的關(guān)注和閱讀！

初三作文【篇1】

生活中時刻都會發(fā)生許多幸運之事和幸運之人，幸運的人讓你無法忘懷，幸運的事讓你無法釋懷。有部分人卻很少駐步欣賞身邊之景，你沒有更多愿深交身邊之人，沒有更多時間陪伴你深愛的戀人，沒有來得急為她做一件幸福無比之事，從來沒有一起做天下最浪漫的事。你是否思考過人生和愛情，都無意之中有小幸運，你是否經(jīng)受住人生和愛情的考察。有多少人思索過身邊的小幸運，只是有的浮現(xiàn)在明處甚至深藏于深處。幸運沒有表示出來及顯露幫助之意，其實它每天每時都在暗中給予幫忙甚至鼓勵;只是大部分人看重名利與金錢，導(dǎo)致無法識別及無法區(qū)分開來。蒼天對每個人是公平和自由的，它時常保護(hù)你甚至人生每處每個節(jié)點。你是否現(xiàn)在已經(jīng)打開心扉，推開窗戶;此時視覺越來越遠(yuǎn)，空氣的清新從上到下流淌著。

有多少人仔細(xì)思考人生途中時時與小幸運相遇相伴，只是沒有明顯表示足夠的證據(jù)。這時你是否頓悟人生小幸運的力量很大，帶著你完成人生每次高起高落及高開高走。只要你心懷善意善德灑落人間，幸運之人和幸運之事甚至幸運之物都無列外降臨你身上。你只需要用心體會且感知，用心去珍藏小幸運讓人生不再獨單與冷漠。

回憶我的小幸運，每當(dāng)困難之時，我都會遇到無法想象的幸運;尤其遇紅顏知己。就怪我們緣分太淺無法與之相伴，無法與之生活在一起。我們不能怪任何人，只要心中有彼此何求相守終生及百年好合。其實我對上天沒有過多祈求，只要我愛的人幸福且快樂，不管結(jié)局如何，絲毫不損我們之感情;這是上天給予最大的幸運。我加倍珍惜且珍愛一生直到老去。遇到你們，就想保護(hù)你們，讓你們擁有比常人更多幸福，更多好運;這就是我為你們做得最浪漫之事。

幸運的人遇到幸運的事，幸運的人生遇到小幸運。這樣必將喚醒心靈之門，點亮前進(jìn)之燈;引導(dǎo)前進(jìn)的方向，暗藏巨大的動力之源;助長社會朝正確行使的方向。人間情情多，生活多彩豐富;人生必將幸福系數(shù)高和喝彩度高。路上有小幸運與其相伴，與其互樂;沒有比這力量更強，更大了。

初三作文【篇2】

5月8日，是保送生入學(xué)考試的日子。

早晨，我因為心中的緊張而在鬧鐘響起之前醒來，睜大眼睛茫然地瞪著天花板。片刻后，我穿好衣服，起身去拉開夾著模糊白光的窗簾。窗戶上劃過一道道細(xì)長的殘缺的雨水痕，樹木的蒼翠幾乎要融化在霧里。下雨了。

吃早飯的時候我心不在焉，腦子里走馬觀花地閃過那過去的兩個星期——美好、松弛、空洞，忘記其實是很容易的事情，我?guī)缀蹩煲氩黄鹞页踔腥曩M力掌握的所有知識。想到這兒，我沉默地吃下一個蘸足了醋的餃子，舌尖上有慌張的醋味在逃串，一直酸到喉嚨。

七點四十分。我準(zhǔn)時走進(jìn)第十試場，找到自己的24號座位把袋子里的東西一樣樣拿出來。隨后我閉上眼睛，將腦袋擱到手臂上，借此來緩解動蕩不安的心情——睡覺的時候我什么都不想，好像生活真的沒煩惱一樣。

九點。聽到鈴聲后我皺著眉頭放下筆，腦子里還在不停地思考著那道卡住我的數(shù)學(xué)題。手指無意識地微微卷起。兩分鐘后我放棄了思考，走出考場去衛(wèi)生間。在衛(wèi)生間排隊的時候我看了看敞開的窗戶，雨勢似乎沒有減小，落葉在路邊的積木上漂來漂去。

十點十五分。我在最后的鈴聲里，潦草倉促地給我短得有些可憐的語文作文寫上結(jié)尾，放下筆的時候我吐出一口濁氣。就像士兵打了一場小小的敗仗，也許無關(guān)痛癢，但總是不免沮喪。第九考場的符號同學(xué)跑來找我去上廁所，她習(xí)慣性地笑得露出可愛的虎牙，用她特有的慢慢上揚的語調(diào)叫著我的名字。她吐槽英語的C篇閱讀。我邊聽邊用涼水沖了沖臉，希望能讓自己清醒一點，同時潤潤眼睛。

十一點半。物理化學(xué)考試的結(jié)束鈴清晰地響起來。一切都塵埃落定。我感覺甩掉了一個包袱，整個人都輕快不少。只是希望能夠順利通過，不要被退回來。我不無擔(dān)憂地想。

十二點二十五分。我坐在車上，爸爸正在表達(dá)著她對我作文沒有寫完的惱火，我不服氣地跟他爭辯說時間是來不及，他堅持認(rèn)為我應(yīng)該能夠做完，因為他覺得一份卷子必須要保證大多數(shù)同學(xué)能夠完成。我說自己本來就動作慢，他瞪著我說慢不是理由是借口。其實我本來就心里沒底，一直繃著根弦，現(xiàn)在終于被他扯斷了。我不可抑制地掉了幾滴眼淚，模糊地看著車窗外越來越密的雨簾，只覺得難過，連老天都陪我一起哭。一路上我都沒再和爸爸說話。

十四點二十分。我坐在“外婆家”里，喝完了最后一口冰桔茶，滿足地拍了拍肚子，心情非常好。我發(fā)現(xiàn)我這人最好的一點，就是不管發(fā)生什么事情，吃一頓飯就過去了。其實也沒有什么過不去的事情，想通了就好。畢竟我心里沒底，不是任何人的錯，只能怪自己這兩個星期過于放縱自己，事到臨頭才慌了手腳。如果付出了足夠的努力，是不會遺憾，也不用擔(dān)心結(jié)果的。

雨下得更大了，拍打著屋檐，聲音清脆。但我今天第一次發(fā)現(xiàn)了雨景中獨特的迷蒙的美麗。

生命中總有那么幾個雨天，沒有人可以借你傘，能保護(hù)你不被淋濕的人只有你自己。也許你會被打濕衣衫狼狽不堪，臉龐上淚痕清晰?？蘖藳]關(guān)系，哭完之后記得把濕漉漉的心曬干。未來的某一天，你會徹底從小孩變成大人，學(xué)會如何在雨天從容地走過。

初三作文【篇3】

初三的我就要破繭成蝶，慢慢不同于以往，我也愿每個經(jīng)歷挫折考驗的人都能戰(zhàn)勝自我，摸索出解決困難的方法，看到那彩蝶紛飛的勝景。

當(dāng)黑板上勾畫了了，工工整整的粉筆字在我眼中化為片片雪花；當(dāng)綠地中五彩斑斕的花朵在我眼中化為斑駁陸離的色塊，當(dāng)遠(yuǎn)處向我揮手致意的好友化為朦朧剪影……我知道，自己不同以往。 自己從前可以氣定神閑地摘抄老師的板書，而今一切不同以往。如今那細(xì)若蚊足的字跡逼得我將眼睛瞇成一條細(xì)縫，左搖右擺地費勁去揣摩老師的板書。從前的“讀”現(xiàn)在轉(zhuǎn)為了“猜”。我總是伸長脖子，努力去夠到那片我渴望得到的鮮嫩樹葉。當(dāng)我萬般無奈，黔驢技窮之時，不得不向身邊的同桌借來一副眼鏡，這才再一次清晰地一睹黑板的尊榮。自己從前一直伏在桌前埋頭苦干，而今一切不同以往，我開始昂首挺胸地奮斗，可是十幾年的陋習(xí)豈是說改便能改正的？我于是便像那微風(fēng)輕拂的柳枝，注意時挺直了腰板，過了不久頭又慢慢垂了下去。我又急又惱，不知所措。自己從前晚上自查視力是從下往上倒數(shù)，而今一切不同以往。我背靠墻，對著那一張黑白分明卻又模糊不清的視力表開始從上往下數(shù)，“一行，二行，三行，四……四”，到了第四行我已是連蒙帶猜地對不了幾個。我背靠墻，墻上冷冰冰，一絲涼意透過背心傳遍全身，我不禁打了個寒顫。窗外吹進(jìn)一陣涼風(fēng)，卻怎么也吹不開眼前這片讓人迷茫的霧靄。最后我只能對自己可愛的鼻子說抱歉，一幅金屬制品騎在了它的身軀上，我的樣子不同以往了。直到此時，我幡然醒悟。太多東西擁有時，漫不經(jīng)心，不懂珍惜；失去時，痛心疾首，方知可貴?；馃岬那啻海瑹o私的親情，誠摯的友誼無不如此。我，開始不同以往地珍惜身邊一切，眼前世界模糊又清晰。

初一的我像初生的蠶，初二的我像積蓄力量的蛹，初三的我呢？絕對不同于以往——一次漫長而痛苦的破繭正在等著我。 過于刺眼的陽光把原本澄明的天空攪得發(fā)白，我在教學(xué)樓外，看著一只蝴蝶在太粗獷的風(fēng)中迷茫地飛來飛去。最近，物理學(xué)習(xí)狀況又有些不盡人意，那壓強、浮力和機械綜合的問題不斷困擾著我。如果這發(fā)生在以往，我一定會迷惘地看著令人心煩意亂的試題，而不是去努力地思考。但現(xiàn)在，我上初三了，怎能有一秒鐘的停留？天天被苦惱所包圍的蠶蛹，怎會有破繭而出前那無盡的動力？我深吸一口氣，邁大步子，向班里走去。我知道，我必須要努力了。我靜靜地坐下，拿出卷子，又細(xì)細(xì)地瀏覽一遍錯題。果真，正如“壓強”、“浮力”那樣，我的心也一會兒處于重壓之下，一會又漂浮不定。還有那密密麻麻的題干，更攪得我心亂如麻。我有些堅持不住了——但我明白，這個時候，誰倒下了，誰就很難再站起來了。以往的我，正是因為沒有認(rèn)真地去鉆研物理的奧秘，所以總是一知半解。

現(xiàn)在，我怎么能夠繼續(xù)這樣下去？我怎么能夠在初三蛻變?yōu)楦煌谝酝男碌淖晕?？我拿起筆，在題干旁的圖上圈畫，不一會兒，那看似復(fù)雜的圖示已被我剖分仔細(xì)，“唰唰”幾聲，等式已被我飛快地列出，題干的堅冰也終于被慢慢消融?？傻阶詈笠徊?，還有一小部分不懂，我于是想到，問問同學(xué)們，絕對會得到答案。我不自覺朝窗外一瞥，有幾只純白的蝴蝶在飛舞。 以往的我很少去花時間和同學(xué)交流，所以我不斷地努力，也終究沒有騰飛地更高。從現(xiàn)在起，在他們的幫助下，我相信自己會更能感受解決難題的喜悅。我抄起卷子，小跑向物理成績很突出的摯友。“老哥啊，這道題你能給我講講嗎？”我急切地詢問，因為只差一步，我就把最難的坎越過了。“嗯，這道題啊，你可以先......然后就解決啦。挺好懂的，對吧？”就像黯淡的燈光突然明亮了一般，我豁然開朗。

“哦，我懂了，原來如此簡單！”不管壓強、浮力有多么高深，最終總會形成一個平衡，而這平衡，卻給了我莫大的啟迪——原來那隱匿在難題背后的能力與經(jīng)驗，是勤學(xué)精思的結(jié)果。以前，我缺少的恰恰是對待問題的執(zhí)著，因此從未觸碰到那學(xué)習(xí)最精華的部分，而這恰恰會給我無盡的動力和勇氣，把自己積蓄已久的能量釋放，蛻變?yōu)閾碛杏怖食岚虻暮w得更高，更遠(yuǎn)?；丶衣飞?，在柔和的暮色下，一群翩躚飛舞的彩蝶定格在腦海中。

初三作文【篇4】

不正常的生物鐘令吳邪早早的起了床。拿起手機一看，才凌晨四點多。突然閑下來的他總覺得要給自己找點事兒做。于是讓王盟買了張去海南的船票，打算提前步入老年生活。

他漫不經(jīng)心的走向船甲板，略微有點吃驚。只見甲板上早有一群旅客，都在為看日出找尋一個好位置。吳邪也來了興致，坐在一張長凳上，點了根煙叼在嘴里，又翹起二郎腿，一抖一抖的，卻目不轉(zhuǎn)睛的看著海平面。

海水和天空一開始皆為混沌的黑色，只留海平面上一點的天空是青藍(lán)色，天空中還有幾片云被還未出場的太陽的余光燒的火紅，在海平面上魂似的飄蕩著，仿佛迎接即將到來的太陽，恭敬的等候著。

然而，沒過一陣子，天空那密集的黑色慢慢的褪了色，紅色浮了上來，形成黑色與紅色交融在了一起，海平面上空也漸逐成了昏黃。那些云層也被鍍上一層金色。小孩子們見到這種陣仗，都高興都大喊大叫，說是太陽要出來了。然后他們就被后面的觀眾擠到后面去了。

不久，整個海平面也變得清晰了起來，海平面上的天空也整個變了色，被即將升上海平面的太陽的光暈染成了層次分明的顏色，卻又和平的融合在一起，形成：鵝黃、昏黃、淡紅、紅、黑的漸變。

海面上不知是怎的，突然涌起了一波浪潮，令不大不小的船輕輕的隨著搖曳了一下。隨后浪潮一波接一波，平靜又緩和的令海生動了起來，仿佛預(yù)示著太陽升起的前奏，人們還沉浸在浪潮的變化莫測之中時，遠(yuǎn)處筆直的海平面上，淡紅色的一小半圓已悄然升起，逐漸的變大，很快亦脫去了淡紅色的外套，露出金黃色的底衫，而且還在不斷的上升。許多觀眾贊嘆著，所有的人都被太陽的能量所感染，每個人的臉上都是掩飾不住都雀躍。吳邪繼續(xù)叼著煙，面無表情的盯著遠(yuǎn)處的太陽。

也就一會兒，太陽完全的升上了天空。明晃晃的，令人不敢直視。它的余光亦揮散開來，卻始終圍繞在太陽左右，隨太陽一起散發(fā)著不容小視的金黃色的光。如此的充滿力量，就如當(dāng)年天真的吳邪曾信誓旦旦的在太陽面前說要等張起靈回家。

吳邪好像也想起了那件事，不置可否的笑笑，站起身撣了撣衣服，將煙丟在地板上，踩了幾下，從容的離開了甲板。他的光頭在太陽的照射下顯的如此光亮。

初三:劉冠希

初三作文【篇5】

靜靜地，我昕，正如你靜靜地說，你靜靜地講完，不帶走一絲話語。

一

活潑的弟弟，你說吧，我靜靜地聽著。

你說過“我爸是帥哥，我媽是美女，我是金剛葫蘆娃”的稚嫩話語，還說要當(dāng)武功蓋世的齊天大圣，硬是要再來一個“大鬧天官”，整天把家搞得雞飛狗跳，家里的貓惶惶不可終日。甚至還要建一個“花果山”，“咚嘰咚嘰”震耳欲聾，弄得我們心慌意亂，思緒不寧，睡覺不安穩(wěn)。

我打趣道：“你不累？”

你卻說現(xiàn)在正值少兒年華，自己正是五六點鐘的太陽，年輕氣盛，精力充沛。再說，“笑一笑，十年少”，就算自己有一百歲，笑幾下，還可以返老還童呢。

我無奈地笑了。

二

自豪的弟弟，你說吧，我靜靜地聽著。

你曾說自己要奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，讀個好高中，考個好大學(xué)，再去找個好工作，到那時我就可以幫爸媽買一套豪華大別墅，順便買輛寶馬，請幾個保姆照顧他們，自己找個賢內(nèi)助，早日讓他們抱孫子……

我笑你在做白日夢，說：“你不努力，何談此舉？”

你卻說自己已經(jīng)走出了人生的第一步。你拿出引以為榮的成績單，讓我瞠目結(jié)舌：那是我夢寐以求的“雙百”呀！

我敬佩地對你豎起大拇指。

三

自信的弟弟，你說吧，我靜靜地聽著。

你曾說自己要當(dāng)個鼎鼎大名的律師，自詡口才有多好，辯才有多高，膽子有多大，能力有多強，以為自己是“天下第一高手”。又講了自己成為律師后救濟窮人，不為壞人欺凌，愛憎分明，專門打抱不平…--你講得越來越激昂，甚至口沫四濺！

我怔怔地望著你。

你“談天說地”后，又回到現(xiàn)實，豪邁地說自己是祖國的花朵，是祖國未來的棟梁，不要辜負(fù)祖國的期望！

我拍了拍你的肩，你流露出堅定的眼神。

四

有趣的弟弟，你說吧，我靜靜地聽著。

你曾說現(xiàn)在科技高速發(fā)展，時代飛速前進(jìn)，生活日新月異。將來年老后要靜心享受天倫之樂，一切家務(wù)都由機器人來料理，自己則優(yōu)哉游哉地散步、看報，有時跟機器人聊聊家常，好不快活！

我似乎聽得已沒氣力，默然無語。

你卻笑著說自己永遠(yuǎn)童心未泯，永遠(yuǎn)像個頑皮的小孩！

我忍俊不禁，緊緊地抱住你……

漸漸地，漸漸地，愛說的你沉默了。

現(xiàn)在，該你靜靜地聽我說了：

能說不能行，一切等于零！

小升初作文9篇

作為學(xué)生，寫作文是很平常的事，作文簡短說來就是用筆構(gòu)思撰寫的文章，寫作文一定不能寫廢話偏離主旨，怎么才能寫出非常驚艷的作文？請閱讀由小編為你編輯的小升初作文9篇，相信能對大家有所幫助。

小升初作文(篇1)

最新小升初英語作文范文

My classroom is nice and big . There are forty desks and chairs in the classroom. There are two black boards on the walls. And there are two pictures, too. My classroom has eleven lights and twelve fans. What colour are the fans ? They are blue. At the coner, there is a shelf , many books are in the shelf. I like the books very much.

This is my classroom , it is very nice. I like my classroom very much . Do you have a nice classroom, too ?

參考翻譯：

我的'教室和大又漂亮。有四十張桌子和椅子在教室里。墻上有兩塊黑板。還有兩張圖片。我的教室有11盞燈和12個風(fēng)扇。風(fēng)扇是什么顏色的?他們是藍(lán)色的。錐形筒子絡(luò)筒機,有一個書架,許多書在書架上。我非常喜歡那些書。

小升初作文(篇2)

以一次習(xí)作來說，應(yīng)該特別注意以下幾步：

審題，就是動筆前，認(rèn)真讀題，對題目中每一個字和標(biāo)點（有的題目中含有標(biāo)點）都要認(rèn)真閱讀。

每一個作文題目對作文內(nèi)容都會有一定的限制，我們在習(xí)作時要弄清這種限制，也就是要弄清范圍。一般有這樣幾種范圍。

1、時間范圍。有的題目，從時間上規(guī)定了寫作范圍，我們審題時就應(yīng)該審請時間范圍，這種規(guī)定大體有三種情況：

一是取材的時間界限如《暑假中的一件事》。二是啟示了所寫的內(nèi)容時間跨度，如《午飯前后》。三是限定了所寫內(nèi)容的特定時間背景，如《童年趣事》。

2、地點范圍。作文題目中常常出現(xiàn)一些表示空間（方位）的詞語，它們往往對所寫內(nèi)容的地點背景作了明確的限定。如《農(nóng)貿(mào)市場》《上學(xué)路上》。

3、對象范圍。如《我熟悉的人》、《我的同桌》、《我的同學(xué)》、《我的伙伴》。

4、內(nèi)容范圍。這是指對事件的限制。如《一個難忘的事》、《老師二三事》。

5、數(shù)量范圍。有些題對所寫人和事物都作了數(shù)量上的限定，我們要確定它的數(shù)量范圍，按照題目規(guī)定的數(shù)量要求去寫作。如《暑假中的一件事、《學(xué)校生活二三事》。

其次就是要找準(zhǔn)題眼。我們把它找出來，也就是找到了寫作的重點。如《一件難忘的事》這個題目，難忘就是題眼。有的題目比較含蓄，我們更需注意什么是關(guān)鍵詞，把意思領(lǐng)會清楚。比如《我的傻爸爸》，這個傻字是反語，表面是傻，實際上是不傻的意思。

找題眼有一定規(guī)律。如果題目是一句話。題眼多數(shù)在回答誰？什么？的部分詞語中。如《我愛我的老師》的愛。如果題目是一個詞組，題眼多是修飾部分。如《快樂的節(jié)日》的快樂。但是并不是所有的標(biāo)題都有題眼，如《我的同學(xué)》。

第三，確定體裁。記敘文包括記事、寫人、寫景、狀物等四種主要體裁。

如果碰到半命題作文，我們可以根據(jù)自己的寫作習(xí)慣先填充，再一步步來。

1、看看下面的作文題，說說題目的意思，并找出題眼，在它的下面劃上～～～～線。

①最愛我的人②小學(xué)生活中的一件樂事③可愛的家鄉(xiāng)④園丁贊

2、比較下面每組作文題，說說它們有哪些共同點，每個題目又有什么不同要求：

①我們做了一件事②難忘的日子③我愛老師

我做了一件好事難忘的一天我的老師

這件事做得好難忘的時刻我和老師

④節(jié)日的夜晚⑤春游XX記⑥記一次運動會

歡樂的節(jié)日游XX記運動會的一角

3、仔細(xì)審題，確定下面這些習(xí)題目的體裁（記事、寫人、寫景、狀物、讀后感）重點和范圍。

⑴第一次游西湖⑵班上好事多⑶讀課文《XX》有感

⑷閑不住的奶奶⑸不平靜的夜晚⑹校園一角

1、中心要有意義的健康的。一篇文章贊揚什么（或歌頌什么），批評什么（或揭露什么），或說明一個什么道理，都應(yīng)該使別人讀了以后受到教育或啟發(fā)。如果能達(dá)到這個目的，那么這篇文章就是有積極意義的。

2、中心要集中。一篇文章必須圍繞一個中心來寫，不能分散，不能有二個（或多個）中心。

3、中心要新穎。要善于從多層次、多角度、多方面來考察材料，做到以小見大，由表及里，從中深深地挖掘出他人從未曾發(fā)現(xiàn)的新的思想內(nèi)容。

確定中心思想，有的可直接從題目中看出，如《勤儉節(jié)約的奶奶》、《我愛家鄉(xiāng)的秋天》等題目作文，確定中心思想必須符合題目的要求。有的作文題目設(shè)有直接規(guī)定中心思想，但是規(guī)定了確定中心思想大致的范圍，如《一次有意義的活動》、《這件事教育了我》等題目，確定中心思想比前一種情況有較大的自由，但也必須受規(guī)定的范圍的限制。有的作文題目完全沒有涉及中心思想，而只規(guī)定了在什么范圍里選擇寫作的材料，如《課間十分鐘》《我的爸爸》等題目，但要避免中心思想不明確的毛病。

1、給下面的作文題目分類，看看哪些題目直接規(guī)定了中心思想；哪些題目規(guī)定了中心思想的大致范圍；哪些題目完全沒有涉及中心思想。

（1）一個助人為樂的人（2）春游南北湖（3）記一次公益勞動

（4）書，我的好朋友（5）生日（6）我的小黑板

2、根據(jù)下面所給材料，請你確定文章的中心思想。

李明在運動會比賽的前一天身體不舒服，老師、家長、同學(xué)都勸他不要跑了，可他堅持參加。比賽中，李明被其他運動員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊，但他仍頑強地跑完了全程。

中心是

寫一篇作文，在審清題意、定好中心之后，就要按照中心思想的需要選擇合適的材料。凡是與中心關(guān)系密切的材料要抓住，凡是與中心無關(guān)的材料要舍棄，凡是能夠深刻表現(xiàn)中心的材料是我們選擇的重點。

選取作文材料，還要注意幾點：

1、材料要真實。我們作文要盡量寫自己親眼所見、親耳所聞、親身經(jīng)歷的事情，這樣方能寫出有真情實感的好文章。當(dāng)然，要求內(nèi)容真實，并不排斥文章中合理的想象和聯(lián)想。

2、材料要典型。有時候可以選用的材料很多，我們就要通過比較進(jìn)行分析，從這些都可用的材料中挑選出最能反映中心思想的材料來寫，這樣的材料一般都是十分典型的材料。

3、材料要具體。寫作文時，一定要把所寫的人（抓住人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動寫）、事（把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚）、物、景等寫具體寫生動。因此，我們所選的材料內(nèi)容一定要具體、豐富、周詳，這樣寫文章時才能達(dá)到寫具體寫生動的目的。選擇材料練習(xí)。

按照作文題《我的老師》所提供的材料，想一想為了表達(dá)下面的中心思想可以選取哪些材料。

⑴XX老師是一位頭發(fā)花白、衣著樸素、和藹可親的老教師。

⑵他酷愛學(xué)習(xí)、學(xué)識淵博。家中書架上放滿了書，晚上常常讀到深夜。

⑶他備課十分認(rèn)真，常到深夜。

⑷他講課抑揚頓挫，生動有趣，善于啟發(fā)同學(xué)們思考。

⑸他批改作業(yè)從不馬虎，學(xué)生優(yōu)秀的作業(yè)常常受到鼓勵，發(fā)現(xiàn)有錯誤的作業(yè)，常找學(xué)生來當(dāng)面批改予以指點。

⑹他指導(dǎo)我們辦《紅領(lǐng)巾》文學(xué)報。

⑺他常和學(xué)生家長聯(lián)系，把學(xué)生們?nèi)〉玫某煽兒瓦M(jìn)步告訴家長。

（1）中心：我非常敬愛我的老師，他是一位教書育人的好老師。

準(zhǔn)備選取的材料（只寫序號）：

（2）中心：我非常敬愛我的老師，他是一位事業(yè)心很強、十分盡職的老師。

準(zhǔn)備選取的材料（只寫序號）：

（3）中心：我非常敬愛我的老師，他是一位熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的好老師

準(zhǔn)備選取的材料（只寫序號）：

確定好中心，選擇好材料以后，還應(yīng)該對材料精心組織、合理安排先寫什么，后寫什么，哪些詳寫，哪些略寫，怎樣開頭、結(jié)尾和過渡，都需要認(rèn)真構(gòu)思，進(jìn)行整體設(shè)計，這就是布局謀篇。為了防止寫作時疏漏、零亂，我們就需要把構(gòu)思的內(nèi)容編寫出寫作提綱，然后按照寫作提綱一段段地寫。

寫作提綱一般包括以下幾部分：作文題目、中心思想、重點、段落層次等。

編寫提綱練習(xí)

1、根據(jù)提供的作文題目和有關(guān)材料，試按雪后歡樂、助人為樂的不同中心，寫出不同

的寫作提綱。

題目：下雪以后

材料：雪景：地面、房頂、樹上、天空；行人：衣著、神態(tài)、語言

車輛：自行車、汽車、大卡車；掃雪：老人、孩子

玩雪：滾雪球、堆雪人、打雪仗；拍照：取景、拍照

扶人：高年級的大同學(xué)、低年級的小朋友

2、下面的這分寫作提綱有什么毛病，請你改一改。

題目：春游動物園

段落層次：①我興奮得半夜里就醒來。②早晨五點鐘就起床。③六點鐘趕到學(xué)校。④七點半乘車出發(fā)。⑤十點鐘我們到了動物園。⑥我們看到了猴子、金魚、熊貓、長頸鹿、老虎、大象。⑦中午，我們吃東西、玩耍。⑧下午兩點半，我們乘車回家。

完成上述四個步驟后，頭腦中已經(jīng)形成了一篇文章的大致輪廓，把它寫出來就是文章的初稿。動筆寫好初稿時應(yīng)注意以下四點：

1、要按照寫作提綱一步一步地寫，注意開頭、結(jié)尾、過渡、詳略等。

2、怎樣想就怎樣寫，盡量一氣呵成，遇到用詞造句有困難，可先空開，繼續(xù)寫下去。

3、文句要樸實、明白、通俗，有真情實感。注意用好標(biāo)點符號。

4、作文中注意照應(yīng)文題，恰當(dāng)?shù)攸c明中心。

小升初作文(篇3)

語文課接近尾聲時，李老師宣布了一個可怕的消息：“待會兒防疫站的阿姨來給我們打預(yù)防針，大家做好心理準(zhǔn)備……”

李老師話音剛落，教室里立刻炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛。愛美的女同學(xué)湊在一塊兒，交頭接耳：“哎，你說打針會留下疤嗎？”“打針后皮膚會變差嗎？”愛耍帥的男生拍著胸脯沖女生嬉皮笑臉：“放心放心，別怕，由我來保護(hù)你們！”膽小的同學(xué)縮在位置上瑟瑟發(fā)抖，夸張一點兒的竟然幾個人抱成一團(tuán)，哭喪著臉，像復(fù)讀機似的一直念叨：“我不要打針，我不要打針……”

叮零零……上課鈴響了，幾位穿著白大褂的阿姨手拎藥箱走進(jìn)教室。她們戴著口罩，只露出一雙眼睛，很嚴(yán)肅。同學(xué)們都好奇地打量著她們。李老師開始按照名單報名字，大家都提心吊膽，等待自己名字響起的那一刻?！爸炜≈I。”?。〗K于輪到我了，該來的躲不掉！我心跳加快，頭皮發(fā)麻，慢吞吞地從座位上站起來，一步一蹭地向前挪著，仿佛過了漫長的一百年，終于，我蹭到了阿姨面前。我多么希望時間在這一刻停止?。?/p>

在阿姨關(guān)切又期待的目光注視下，我緩緩擼起袖子，把手臂伸過去，深呼吸，閉上眼，扭過頭，等待著針扎進(jìn)去的那一刻。手上傳來冰涼的觸感，我連忙睜開眼睛，噢，原來是在消毒！我曾有過打針的經(jīng)驗，知道注射前要消毒的，今天怎么就忘了呢？唉，我是太緊張了！阿姨嫻熟地用棉花消毒，拿起針筒……“啊呀呀……”這回是真的啦，針頭真真切切地扎在了我的手上，有點兒疼！接著，阿姨把針向上稍微一挑，針頭往后一退，圓滿完成打針任務(wù)。手臂上只留下針尖大小的血珠，提醒著我驚心動魄的一幕剛剛過去。

我坐在自己的位置上，打針過后的手臂有點麻麻的，不知道是不是心理作用，使不上勁，針眼處還有點兒刺痛，真希望永遠(yuǎn)不要再打針了！

小升初作文(篇4)

"最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢想，絕對會到達(dá)，實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。"——題記

孤單的帆，飄搖在無邊的海，沒有目標(biāo)，沒有方向，略帶一絲迷茫?？此朴|手可及的岸，為何，總那么遙遠(yuǎn)？帆與岸的距離，何時能拉近一點，一點點。

茫然中，險些被那浪頭沖翻。稍稍激起的浪花，竟使帆在內(nèi)心泛起波瀾?？茨模毒驮谇斑?！或許，或許只要一瞬，便得永世光環(huán)。于是，沉心，靜氣，向著前方看。

如此的堅定，如此的萬丈豪情，無畏無懼；如此的激情，如此的不可一世，勇往直前！忽然間，全身的力量凝聚到一處，集中得恰到好處，完美無缺。沒有一絲顧慮與不安，只為了深埋心底的夢，不停歇。

不知已過了多久，帆與岸的距離，似乎不曾縮減。帆再一次茫然不知所措，遠(yuǎn)望那漫無邊際的深海，帆，好似添了些許無助，郁郁寡歡。莫非，那岸也在移動？莫非，帆注定停不到岸邊？于是，沮喪了，彷徨了，再次失去方向了。

失去了生氣的帆，如一片葉，溫順地從流飄蕩。寂寞的天空，幾只海鷗掠過，心頭不覺怦然一驚，別放棄，別放棄！當(dāng)堅定的聲音一次次呼喊，仿佛突然找回了原已失去的勇氣。是的，堅持不放棄，誓不敗于此！

經(jīng)歷過了，所有的磨難——都來吧！你無休止地咆哮，無止境地恐嚇，都來吧！有本事你就打夸我，但只要我沒被打垮，就會變得更強！

岸，似乎近了。奔騰的浪花翻轉(zhuǎn)出朵朵希望，帆，看到了，岸的一邊，是勝利的曙光！

期待最后一刻，帆將沖破重重阻礙，乘風(fēng)破浪，堅定勇敢地奔向成功的方向！

小升初作文(篇5)

例：冬季，雪花翩然飄向大地，窗外是一個粉妝玉砌的童話世界，眼前是一片晶瑩的白，我的思緒也如同輕靈的雪花，舞動起來。

作文題目是《財富》，小作者寫了雪花紛飛的冬季里媽媽關(guān)愛自己的一件事，通過這件事感悟到偉大的母愛是一筆最大的財富。開篇描寫了特殊的自然環(huán)境，渲染了氣氛，為后文對人物的描寫，事情的記敘做了鋪墊。

例：夜好靜好靜，月光悄悄灑進(jìn)我的房間，我躺在床上，想著白天的事情，久久不能入睡。

作文題目是《我做的對》，小作者寫的是有一定朗誦水平的自己在朗誦比賽的復(fù)賽中被淘汰了，心情不好，但當(dāng)進(jìn)入決賽的同學(xué)需要幫助練習(xí)時，自己經(jīng)過思想斗爭，毫無保留地去幫助同學(xué)。同學(xué)在比賽中勝出，自己在分享別人的快樂的同時也慨嘆自己做的對。文章開頭只一句話，描寫了靜靜的夜，悄悄灑進(jìn)房間的月光，營造了一個恬靜的夜晚，一如小作者做對了后那顆坦然、滿足、平靜的心境。

小升初作文(篇6)

2009年10月1日是我國成立60周年。今天早上，我穿著漂亮的裙子和爸爸媽媽去街。街道上，彩旗招展，紅旗飄揚，真是熱鬧非常?！叭ツ抢铮俊蔽蚁肓讼胝f：“去圭峰山滑草場玩吧?！卑职謰寢尨饝?yīng)了。

我們帶上漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，興致勃勃地來到滑草場，這里已是人山人海，人如潮水，車如馬龍，熱鬧非常。草地上滿是放風(fēng)箏的人，有喊的，有跑的，有得意的，還有掃興的，有趣極了。藍(lán)藍(lán)的天空，飛著幾十只風(fēng)箏，各式各樣，花花綠綠的，有金魚、蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……真是個“風(fēng)箏世界”！飛得高的，越飛越高，飛得低的，亂擺亂晃。這時，我早就著急了，一定要讓我的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。一開始，風(fēng)向不穩(wěn)，風(fēng)箏飛不上去，過了一會兒，風(fēng)穩(wěn)定了，又因為風(fēng)箏不平衡還是飛不上去。后來在爸爸的指導(dǎo)下，我的大蝴蝶終于飛上了藍(lán)天。我聚精會神地注視著它，它在藍(lán)天和白云之間飛舞，它在陽光下?lián)u頭晃腦，扇動著那對金色的翅膀，五光十色，美麗極了。一會兒像一只頑皮的猴子忽上忽下地向我們和小草打招呼，一會兒像一只快樂的小鳥在空中自由飛翔，看著，看著，這時，我仿佛也飛上了天，我坐在大蝴蝶背上，讓它帶著我飛呀，飛呀，飛到首都北京去，欣賞“兩個奧運會的精彩成果，欣賞”神舟七號“發(fā)射成功的豐功偉績。向下望去??！可愛的祖國是那么偉大，是多么美麗富饒！真使我感到自豪。我衷心地祝愿祖國母親生日快樂，繁榮昌盛。

小升初作文(篇7)

俗話說：“織衣織褲，貴在開頭，編筐編簍，重在收口?！币黄梦恼?，除了有引人入勝的開頭，還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。所謂“豹尾”，便是指結(jié)尾時筆法要簡結(jié)、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。

其實，在我多年教學(xué)過程中，我們發(fā)現(xiàn)無論任何學(xué)科和知識，總會有一些考試技巧或者提分技巧都是立竿見影的，只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)而已。

下面就是寫好作文十大訣竅，很容易，很簡單。語文提分很困難，作文拉分最常見，仔細(xì)分析高分卷，原來里面有訣竅。

一、字?jǐn)?shù)三四五

這個技巧說白了就是學(xué)習(xí)寫短句。學(xué)了一段時間寫作的孩子容易在中寫長句，而長句寫不好就變成病句。事實上很多作家也是以寫短句見長的，像沈從文、汪曾祺。家長要提醒孩子注意控制每句話的字?jǐn)?shù)，建議把十幾個字幾十個字的長句改成只有三四五個字的短句，孩子們會發(fā)現(xiàn)這樣的有語感會舒服很多。

如某學(xué)生的原文：“高高的綠綠的草散發(fā)著誘人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的樣子?！苯?jīng)指導(dǎo)后改成：“草綠了，高了，散發(fā)著清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的樣子?！笔遣皇呛苡泄?jié)奏感？......

小升初作文(篇8)

【醒來作文】醒來作文(一)

一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己穿越了.作文【醒來作文】

今天,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己已穿越時空來到了唐朝,我身著唐裝,摸摸口袋,發(fā)現(xiàn)自己的兜里居然有一百文錢!心里十分高興.

我若無其事地在街上溜達(dá),時不時買一些地方小吃和一些輕巧的瓷器.我走啊走啊,不知不覺,就來到了黃鶴樓.我登上城樓,準(zhǔn)備去欣賞風(fēng)景.這時,我聽見背后有一個人說：“孟浩然啊,你為什么要在這春光明媚、百花盛開的季節(jié)離開我去揚州啊.”

我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)有兩個人在黃鶴樓上一邊飲酒一邊一唱一和地作詩,好不自在.我定睛一看,發(fā)現(xiàn)那兩個人竟然是孟浩然和李白.心說：古人的文學(xué)水平太高了,無論走到哪兒都要和朋友飲酒、作詩,快似活神仙.

這時,不知從哪兒冒出一只小船.孟浩然看了看李白,說：“老弟,我得走了,我會想你的.以后你要常來揚州看我哦.”李白難過地都要哭出來了,孟浩然趕緊勸他：“老弟,俗話說‘男兒有淚不輕彈’你就別難過了.”說完,孟浩然便登上那只小船,兩人揮手告別.船夫也十分感動,但也沒辦法,只好撐著竹竿,緩緩地劃船,船離黃鶴樓越來越遠(yuǎn),漸漸模糊了.我心想：既然老朋友已經(jīng)走了,那你也該去干自己的事情了.

沒想到,李白竟然沒有離去.反而在那兒癡癡地站著,目光呆懈地望著滾滾長江.好似在對長江訴說自己對孟浩然的不舍,和內(nèi)心的悲痛.時間一分一秒地過去了,天逐漸暗了下來.孟浩然所乘坐的小船早已離開了李白的視線,可李白依舊癡癡地望著遠(yuǎn)方.

這時,李白赫然轉(zhuǎn)過身來.命隨從準(zhǔn)備好筆墨紙硯,提筆寫下了《送孟浩然之廣陵》這首詩.寫完后方才讓隨從收拾好東西回家了.

我看了看表,知道不早了.便立刻穿越了回去.

你的好評是我前進(jìn)的動力!

小升初作文(篇9)

Smile is a kind of attitude of life the rich the status the situation with no connection. A millionaire May Day but a poor fret may mood: a disabled may calm A situation may well one of the people might meet adversity smile...

Life is always a mirror according to our image when we cry cry when we live in life are smiling smiling. Smile to no purpose whether to boss or guard that smile alike smile is the respect of others for life is also the respect. Smile is a "return".

Smile is the best name card who does not want to make friends with people of optimism? A smile can give oneself a confidence also can give people a better inspire confidence and potential.

Smile is the best friend of language a naturally smile is worth a thousand words either first met or acquaintance long already smile can close the distance between people between the feeling and warm.微笑是一種生活態(tài)度，富有，地位，沒有聯(lián)系的情況。一個百萬富翁可能會有一天，但一個可憐的煩惱心情可能：一個殘疾人可能平靜，情況可能很好，一個人可能會遇到逆境的微笑…

生活總是一面鏡子，照我們的形象，當(dāng)我們哭，哭，當(dāng)我們生活在微笑，微笑著。微笑是沒有目的的，無論是對老板，還是對門衛(wèi)，那微笑都一樣，微笑是對別人的尊重，對生活也是尊重。微笑是一種回報。

微笑是最好的名片，誰不想和樂觀的人交朋友？微笑能給自己信心，也能給人以更好的信心和潛能。

微笑是語言最好的.朋友，一個天生的微笑，抵得上一千個字，要么初次相遇，要么相識已久，微笑可以封閉人與人之間的距離，感受與溫暖之間的距離。

初見的作文9篇

好的作文可以促進(jìn)我們的思考和解決問題，寫作可以幫助我們回顧和總結(jié)我們的經(jīng)驗和思想進(jìn)而更好地成長。你是不是經(jīng)常為寫作文感到棘手？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心挑選的和“初見的作文”相關(guān)的內(nèi)容，相信這會對你有所啟發(fā)！

初見的作文【篇1】

我一直不斷在想

如果有一天

我走了

誰會為我哭

到后來發(fā)現(xiàn)

只有苗苗幾人

我或許就是個錯誤的存在

也許

上帝是不小心創(chuàng)造了我吧

心煩事太多

開心事太少

這就是我的生活

表情無喜無悲

拒之千里的冷漠

這就是我

在痛苦中長大的我

遍體鱗傷

鮮血不斷留著

我越來越累

直到倒下

有時候

好羨慕其他人

可以笑得這么開心

在痛苦中長大吧

我活的委屈

在幸福中長大吧

我無法長大

物是人非罷

你何時歸來

初見的作文【篇2】

老班不太注重個人形象，一年四季，春夏秋冬總是那么幾件，而且全黑，我們小高考那會兒，他發(fā)誓我們不考完便不刮胡子，結(jié)果他真的好幾個禮拜沒刮胡子，胡子拉渣一大把，頗有水滸中李逵的風(fēng)范，老班做起了園丁倒也挺像回事。為班級他付出了很多很多，有段時間竟莫名其妙地患了強迫癥，每天在二樓樓道散步，不知內(nèi)情的我們以為他在監(jiān)視我們，說來真是羞愧??！

老班有點發(fā)福了，上次穿了一件紅色緊身衣，腰上贅肉頗為顯眼。說老班完全不顧個人形象還是有點不負(fù)責(zé)任的，因為他現(xiàn)在總在操場上跑步，減肥兼鍛煉身體，有段時間也拉著我們一起鍛煉，一跑便是五圈，跑完后我氣都喘不過來了，老班卻仍泰然自若，內(nèi)功頗為深厚啊。

老班善于“納諫”總鼓勵我們與他交流，我們提出好的意見他總欣然接受，老班很守原則，雖然某些時候顯得不通情面卻也是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我想在老班的帶領(lǐng)下我們一定會在高考中永創(chuàng)輝煌。

初見的作文【篇3】

你們知道嗎，咱們班要來一個新同學(xué)，據(jù)說是特別漂亮的女生呢！

新同學(xué)？坐在電腦桌前的男孩，臉上多了驚訝的神情，他喝了口可樂，繼續(xù)打著字。

死猴子，消息還挺靈通啊！

那是自然，班草曉誠，承讓承讓。我消息再靈通也沒你那張臉管用啊。哈哈哈

.死猴子，明天上學(xué)你等著吶！

曉誠啊，快來幫鄰居搬東西。

哦，媽，馬上來。曉誠正在玩著LOL，聽到老媽這句話確實有點煩，但是不答應(yīng)老媽就會用那一堆聽起來特別有道理其實都是一堆廢話的言論來挑戰(zhàn)自己的耳朵。

曉誠噔噔地下了樓，迎面看見的是一個清秀的女生。一頭褐色的短發(fā)令人感覺清新可愛，皮膚白的吹彈可破，還有一對會說話的眼睛。最令曉誠感到她似曾相識的是，她胸前帶著一個黑色四瓣花項鏈，顯得她的連衣裙白潔?？墒?，這不是我以前玩游戲時一個傳說級的游戲裝備嗎？我以前還和我..我喜歡的人討論過，因為她說她最喜歡這個裝備的，難道是她？曉誠盯了那個女生看了好久，老媽也覺得有點奇怪說：曉誠，快去幫忙啊。看什么看。我先去買菜了。

曉誠這才回過神來，搖了搖頭在想：我這都在想些什么啊！怎么可能的。他看看女生，女生臉上也多了幾抹紅，看來是發(fā)現(xiàn)曉誠一直在看她了。

噢噢噢，我去。曉誠臉上略帶尷尬的走進(jìn)那一堆雜物，卻聽見那個女孩似咬了一口青蘋果般清脆的聲音你好，我叫周曉桐。以后都是鄰居了，叫我曉桐就好。曉誠聽到這個名字，就像受了刺激一樣，他抬頭看了看那個女生，曉彤也正在看著他。你真的叫曉桐？曉誠放下手中的雜物。是的。請多關(guān)照。

曉誠用略微發(fā)抖的聲音對女孩回答；曉桐你好，我叫蘇曉誠。是北治高中一年級B班學(xué)生。

女孩同樣，也受到了這種刺激

初見的作文【篇4】

婺江之畔，尖峰山旁，婺外，我夢想起飛的地方。雖只初見，但我已確信，我的青春將因你而精彩，你的美好托起了我理想之花的綻放。

你的美，絢麗多彩。別校的樹葉早已枯黃飄零，而在你懷抱下的小樹長得枝繁葉茂，青翠欲滴的樹葉露出笑臉。那些小花苞害羞地從葉間探出頭來，巴望著外面的世界。一幢幢教學(xué)樓映入眼簾，藍(lán)瓦紅漆配白墻，象征著你與我們的朝氣蓬勃與潔白純凈。教學(xué)樓旁的處處草叢，宛如顆顆繁星，點綴著你的天空。秋風(fēng)陣陣吹過，朗朗讀書聲傳來，秋日的陽光從窗口灑進(jìn)來，地上拉著學(xué)生們細(xì)長的影子。

你的美，笑靨如花。剛?cè)胄５哪翘煳玳g，同學(xué)之間似乎早已是老相識，彼此之間沒有含蓄與隔閡。敞開心懷，聊些家常樂聞，或是與大家分享每一個有趣的故事。嘿！你叫什么名字？要不我們做好朋友吧？你晚飯喜歡吃什么？一群女生圍成一團(tuán)，歡唱著：我去上學(xué)校邊唱歌，邊用纖嫩的手掌打著拍子，其樂融融。每個人的臉上都掛著燦爛、純潔的笑容，相信那天的燦爛已保存在我的腦海中。

你的美，潤物無聲。大家坐在教室里，聚精會神地聽著老師講課，像幾十株花兒靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌。我最愛上語文課，老師的表情可真是豐富！時而凝思，思考著同學(xué)們的回答；時而神采奕奕，每一個眼神都透著笑，真情流露；時而頻頻點頭，對你表示肯定及鼓勵；時而低首微笑，對同學(xué)們的回答表示欣慰。而底下，傳來一陣沙沙聲

遇見你，似曾相識；擁抱著我，我心飛翔！婺外，初見的美好永記心間。

初見的作文【篇5】

美好的初見

——一改丁瑜蓮花種子擬人手法習(xí)作五下綜合半命題作文（原文）

我是一棵小小的種子，人們把我放在放在碗里裝滿了水。

我們花要長大需要三個月。

第一天，我在水里想睜開眼睛看看這個世界，可我的身體還是弱小的，沒有辦法睜開眼睛?？晌疫€是想看看這個世界是什么樣的？可我還可我還想看看是誰陪伴著我長大。盡管我的好奇心那么大，可是我還是沒有那個能力。

第二天，我的身體變大了一倍。我就在想快了還有還有還有三個月，我馬上就能開花，就能看到整個世界的樣子。

第三天，我的身體變大了，我非常高興，我想跳會舞，我想唱會歌，我想我想在水中蕩漾，可我是一顆種子我沒有辦法跳舞我們沒有辦法唱歌，我沒有辦法在水中蕩漾。就這樣一星期過去吧了，碗里的水原本是滿滿的現(xiàn)在買里的水還剩一半兒了，我的身體可長得真快呀！。我在想還有幾個月我就要長大了，我就要開花了，我就能看看這個世界長什么樣子。

兩個星期過去了，我的身體居然長出了尾巴。我的尾巴是綠綠的，小小的，短短的我喜歡極了。

一個星期過去了，我居然能看到整個世界了。我在想這個世界，居然是這樣的。好美呀！好溫馨。

又過了一個星期，我的尾巴居然變長了，我更加開心了。就這樣，我的尾巴不是一個星期變長了，現(xiàn)在已經(jīng)是一天一變了。我相信我的尾巴總有一天會長大會開花。我在心里想加油，，你一定能行。

教師給丁瑜同學(xué)的意見：想來想去，你這篇文章很好，我只想提幾個修改意見，請你自己思考。第一：你看哪些形象不能表現(xiàn)美好，或者表現(xiàn)得不突出，請你修改。第二：主題詞是初見。你是不是寫了很多初見意外的事。請集中筆墨寫初見的人和事，還有環(huán)境。第三：全文的想象還可以再豐富些，把蓮花的君子品格和美好聯(lián)系在一起。你動動腦筋，一定會有新進(jìn)步的。

初見的作文【篇6】

我希望有一個如你一般的人，如山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光，只要最后是你，就好。很喜歡張嘉佳的這段話，也許每個人的生命里，都有一個帶給你溫暖的人。那么，現(xiàn)在的你在哪里?我們多久沒有見面沒有聊天了。如今，你又是什么樣子呢?

以前的幸福很小，很簡單。原來學(xué)校里有棵梔子花樹，初夏時節(jié)花期一到，你經(jīng)過我的桌旁，將一朵剛折下的花放在沉睡的我的臉邊。悶悶的梅雨天氣里，花瓣潔白，像撲了一層薄薄的粉，沾著晨露，透著清甜，可以帶來一天的好心情。早上互相等對方成為習(xí)慣，繞路也要每天一起回家，路上總有說不完的話。那些充滿校園氣息的奶茶，那每一個中午你教我寫的數(shù)學(xué)題。高中時的我們，是那樣的簡單純粹。

當(dāng)時的你是最好的你，而很久以后的我，才是最好的我，最好的我們之間，隔了一整個青春。時間是心與心的縫隙，漏掉了多少記憶的片段，只是不愿，不知道，自己究竟該不該，再次走進(jìn)你的世界。大學(xué)的我們就這樣花開兩朵，獨自天涯。天早灰藍(lán)，想告別，偏未晚。那么，就在這里，好好跟你告別。

梁靜茹說過去的在過去活著，吳青峰說把你的一切種在這個地點。身邊的人常說，人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。但是，我從來，沒有后悔與你相遇。雖然我們已經(jīng)變成了普通朋友的朋友，但還是在默默聽說和看見你的生活，就算你一點也不知道。

你穿著一件白色襯衫，從四下無人的街里走來，昏暗的燈光，我的淚光，你的溫暖。像霧靄中明亮的星光，點亮了我的整個世界。那一刻，你有一世的清澈溫柔。

這就是，初見時，你的樣子。

無論世事如何變遷，在我的記憶里，我的心里，你永遠(yuǎn)都會是初見時的那般美好。你好，再見。

初見的作文【篇7】

還記得第一次見你，我懷揣著滿心的激動和歡喜。

2月6日，對我來說是特殊的一天，因為我期盼已久的小妹妹出生了。當(dāng)家人告訴我這個消息的時候，我激動得說不出話來。

我心心念念想著的妹妹終于來了，可想而知，我當(dāng)時的喜悅到達(dá)了頂峰。我一邊忙著拿東西準(zhǔn)備上醫(yī)院看妹妹，一邊想著替妹妹取個好聽的名字，錢一一?不好，太簡單了，錢小小?也不行，沒特點，錢錢我一連想了好幾個名字，都覺得不合適，當(dāng)抬頭看到窗外斜織的雨絲時，腦海里突然就蹦出來一個名字：錢欣雨!嗯，好聽!欣代表欣欣向榮，寓意妹妹以后充滿生機與活力，而她又是在下雨天出生的，春天的雨正能帶來欣欣向榮，多好呀!

取好名字時，東西也都準(zhǔn)備好了，我趕緊出門，卻差點絆了一跤，原來是我太激動了，換鞋的時候把鞋穿反了都沒注意，還是姑姑提醒我的。

坐在車?yán)?，我的思緒開始飛散，我開始想象妹妹的模樣，皮膚白不白呢，眼睛是大還是小呢，樣子好不好看呢我從來沒有覺得一段路是那么漫長，就像走了幾十年似的。隨著時間的流逝，我越發(fā)坐不住了，恨不得長雙翅膀出來，直接飛到醫(yī)院去。

好不容易到了醫(yī)院，我們直奔妹妹那兒，終于見到了妹妹。雖然和我想象的不太一樣，但還是很可愛的。自從見到了她，我就跟傻子似的，一直笑個不停，手也沒停著，都快拍紅了?？上?，妹妹實在是太瘦太小了，才五斤一兩，讓我碰都不敢碰，只能一刻不停地守在她旁邊，看著她。

在回去的路上，依然下著雨，可我卻絲毫沒了往常對雨天的厭煩，我覺得這些雨點是在夸妹妹可愛，是在慶祝我如愿以償了，就連路邊的樹葉，耳邊的風(fēng)，也都在為我高興呢!

初見的作文【篇8】

就算分離的再遙遠(yuǎn)，可我們的頭上也都是同一片天空吧。

——題記

我從小就是一個性子比較淡的人，我的朋友并不多，可每一個我認(rèn)定的朋友我都會拿真心去對待。我即將離開現(xiàn)在的班級，說實話，我是很舍不得，不是舍不得這個班級，只是舍不得你們，舍不得離開你們這幾個知心朋友。

還記得我們在上體育課時，一字排開坐在乒乓球臺上高聲歌唱，被老師聽到，狠狠的罵了我們，說我們打擾別人班級的學(xué)習(xí)；還記得我們在中午去“調(diào)戲”站崗的學(xué)弟，那學(xué)弟把我們當(dāng)神經(jīng)病看待；還記得我們在回家的路上瘋瘋打打，互相用惡毒的語言去攻擊對方，引的路人紛紛側(cè)目；還記得我們?nèi)ヅ兰偕綍r跟別人比賽，用了小計謀，穿小道贏了他們；還記得我們在馬路上大喊：“帥哥！”然后在有路人莫名其妙回過頭來時哈哈大笑……

這些，你們也會記得吧……

有一次，我曾經(jīng)問過你們，“我們的行為在旁觀者看來，肯定會是不可理喻，會覺得我們瘋瘋癲癲的，一點也不像女孩子。我們這樣好嗎？”沒想到，你們卻回答我，“無所謂，你快樂就好啊，至于他們怎么看，那是他們的事情?！?/p>

在這個世界上，看你2的人很多，但陪你2的人，很少。這大概說的就是我們這樣的人吧。

心弦，每一次被輕輕撥動，都猶如余音繞梁般，一生一世，都無法止息。

我們有著微妙的關(guān)系，像冤家，又像親人。

不管怎么樣，我們都習(xí)慣了有對方在的日子，習(xí)慣了互相譏諷，習(xí)慣了互相瘋打，習(xí)慣了去做一些讓別人很無語事情，真的都習(xí)慣了，也是現(xiàn)在，我才深切的體會到，習(xí)慣這個東西，真的很可怕，它會不知不覺的改變著你。

如果有后悔藥的話，我真的希望可以讓自己沒有交過你們這些朋友，如果沒有交的話，我現(xiàn)在就不會舍不得，不會留著眼淚，帶著破碎的心離開?？上А郎蠜]有后悔藥。

現(xiàn)在，就算我再舍不得，也不得不分離，再見了，我的朋友們。

希望我們真的有一天還可以再見吧……

初見的作文【篇9】

我正津津有味的看著《佛格列游記》?？稍谶@時我有點怕。因為地面還想在震動，震的從小到大。

我怕的叫幾句了媽媽，可不管我叫的在大，都無人應(yīng)我。地板開始裂開，我家的吊燈都紛紛掉落，我的心里開始有要死的恐懼。這時我掉下了一個大洞，我家住5樓，而下面4層樓的房子都看不見，只是漆黑漆黑的。我掉了2分鐘，在這之間我一直在乞討，下面不是堅固的地面或是那一碰就讓人要命的巖漿。

不一會兒，我睜開眼睛。啊。我來到了一個島上，在島的下面都是海水。還會有幾只長的異性的的魚越過，又一條大魚吃掉額那頭小魚，隨后，一條大約100米長的鯨，把兩條魚都吃了，我嚇的在想這是社么第地方。我敢在接著想了，就接著轉(zhuǎn)身走進(jìn)只有這一條出路的森林?？晌姨みM(jìn)森林第1步時，一個與我相高的人出現(xiàn)在我面前。我后退了幾步，我只看到了他/她的身體，他/她的衣著就像一個遠(yuǎn)古人。

只有葉子是他/她的唯一的裝飾。他/她走進(jìn)了幾步，我差點尖叫了出來。

我初三作文11篇

本文整理了“我初三作文”相關(guān)關(guān)鍵點和信息，強調(diào)寫作對智慧開啟成功之門的重要作用，同時指出寫作可以挖掘我們最真實深刻的想象力和創(chuàng)造力，因此在寫作困難時可參考他人的文章模板作為借鑒。本文僅供參考，歡迎讀者閱讀！

我初三作文【篇1】

公元前884年，希臘的伊利斯城邦和斯巴達(dá)城邦發(fā)生了一場為爭奪奧林匹亞的戰(zhàn)爭。遂后經(jīng)協(xié)調(diào)，雙方訂立了神圣條約，規(guī)定奧林匹亞是神圣不可侵犯的地方，并將其作為和平的圣地和競技的場所。在古希臘特定的歷史條件下，戰(zhàn)爭與和平這一對矛盾，就由體育競技活動暫時將其統(tǒng)一了起來——這便是奧林匹克的由來。

公元20xx年，和平的圣地與競技的場所將在北京駐扎，世界各地的和平使者們，將百鳥朝鳳般聚向“鳥巢”，為了和平而競爭。

重溫“申奧”那一刻。當(dāng)天空中回旋著“BEIJING”時，全國乃至世界都沸騰了。歡笑、淚水、激情……都溢了出來。是否曾想過，昨天封建落后的中國，今天卻成了世界矚目的焦點？這恐怕是繼新中國成立以來的又一次輝煌吧！

正是這一次的機遇，給了中國努力的機會。此次奧運，透露著不凡的氣息。體育主館，為何建成鳥巢的樣子？也話象征和平，也許象征希望。縱觀中國一下五千年，“夏朝商朝與西周，東周春秋戰(zhàn)國分，一統(tǒng)天下秦兩漢……北宋南宋元明清”，這是描述中國古代各個朝代的一首詩歌，讀一讀也要半分鐘。這條東方巨龍經(jīng)歷了五千年的風(fēng)霜雨雪，在跌倒、挫折中成長，終于將鱗甲磨得金光閃閃。這次，他的任務(wù)，便是將和平、希望播撒向人世間。你可以看見，他正在天空中盤旋……

這次機遇，也給了世界機會。她歷經(jīng)滄桑，無數(shù)自然災(zāi)害，無數(shù)文明崛起，無數(shù)戰(zhàn)爭洗禮……終于認(rèn)識到，和平——人類永恒的追求！

我初三作文【篇2】

童年是夸姣的，是自由的，也是快樂的。它如同大樹上的一個個甜美的果實，讓人們嘗過之后難以忘懷?，F(xiàn)在，就由我給大家摘下一顆最甜，也最有趣的果實給大家嘗一嘗吧。

暑假期間，我來到外婆家。首先想見到的人不是外公外婆，而是家里養(yǎng)的小豬——白旋風(fēng)。它一身白色，長著一條彎曲的尾巴和粉色紅的鼻子。但它可不是一只呆呆的小懶豬，而是一只具有李逵勇猛善戰(zhàn)精神的豬，曾經(jīng)踢翻過一只想咬它尾巴的狗，“白旋風(fēng)”這個名字也是引用李逵的外號。

轉(zhuǎn)眼半年過去了，再次見到它時，它的膘也長了不少。此時我突發(fā)奇想——騎豬。想起在溱湖旅游時騎馬的情景，可這是在農(nóng)村，沒有馬。但白旋風(fēng)長得像小馬駒似的，也是可以的。我剛坐到豬背上，白旋風(fēng)就開始東奔西跑，騎著我在村里亂轉(zhuǎn)，村里的頑童看見我這個騎豬的孩子，都跑在后面喝彩，白旋風(fēng)好似受到了鼓舞，走起路來一蹦一跳的，就在回家時把我一甩，讓我摔了個狗啃泥。它見我摔倒，似乎知道我會打它一樣，便一溜煙地跑了。

我這一摔沒關(guān)系，可要命的是我不小心把雞籠給打開了，十只雞全放了出來，這可是外婆養(yǎng)的法寶茶花雞，少一只外婆最最少哭個三天，所以我必需抓住它們。這時白旋風(fēng)叼來一小袋玉米，“小東西，還敢回來，看我不打死你，做香烤乳豬?！蔽倚闹邢氲?，但這玉米仍是可以用的，由于這是我家雞的最愛。“看在你幫忙的份上，朕就不吃香烤乳豬了?！蔽夷７绿熳诱f到，便又叫道“咯、咯……”，雞們聽到消息，都向我這看過來，看到了渴想已久的玉米，便像戰(zhàn)斗機一樣飛馳過來，“一只、兩只、三只……”，我小心地數(shù)著，“……九只，咦？怎么只有九只，還有一只呢？”我又開始尋找，突然我看見鄰居李奶奶家狗叼住了一只，再細(xì)看，原來是我家剛出生的雞寶寶“蛋蛋”，“白旋風(fēng)，上?。　?，咦，豬呢？再轉(zhuǎn)眼看狗時，狗已經(jīng)沒了，只見白旋風(fēng)叼著雞回來了，看來白旋風(fēng)又立功了。

農(nóng)村是荒蕪的，但有了動物朋友的陪伴，哪怕是海角天涯，自己感覺都很快樂，但這只會留在童年。所以我們要珍惜童年，留住這一片夸姣的回憶。以后，讓成年的自己想想童年時的“趣”，那時不知不覺已經(jīng)陶醉于此。

我初三作文【篇3】

在不知不覺中，我已經(jīng)在這個熟悉而又呆板的學(xué)校中度過了三年。

一個人漫步在校園中，不覺想起了三年中的往事，每一件都令人刻骨銘心。

剛進(jìn)初中的那會兒，童心未泯。整天就知道玩，誰知道班里竟有小間諜，把我上課說話，看小說等一系列罪行通通“發(fā)”給班主任，娘押，我可慘了，老班就把我和同桌一起狠狠地訓(xùn)了一頓，(這個小間諜，要是讓本小姐發(fā)現(xiàn)，不吧你揍死才怪)。為這件事，本小姐還傷心了一上午呢！

本班換了個老班，剛來的第一天就看他不順眼，果不其然，老班第一天就不給我面子，就因為我做完作業(yè)早早交上去了，竟然說我不認(rèn)真(天下哪有著道理呀)。從那以后，我見了他就躲者走。一天上課我在那認(rèn)真的看書(一動不動)，他見了，竟說我在睡覺。同胞們你說我冤枉不冤枉呀！

馬上就要中考了，將會是什么結(jié)局哪？我不知。

我初三作文【篇4】

自從走進(jìn)初三，就沒有了初一時的悠閑，也沒有了初二時的奔放。它就像是一張考卷，無時無刻都要演算上面的題目。

此時的教室已從三樓移至頂層，這讓我想起“欲窮千里目，更上一層樓”的詩句，無形中心里增添了些許壓力。而教室的正上方“爭分奪秒，美夢成真”的格言，又時刻提醒我：“初三了，可要抓緊啊!不能再浪費一分一秒了。”對我們這些初三時代的少男少女來說，所謂的“美夢”，無疑是考上理想的高中。這樣，將來才有可能上大學(xué)，學(xué)到過硬的本領(lǐng)，成就一番事業(yè)。

想起初二暑假，只度過了瀟灑的幾天，就不得不又背起書包走進(jìn)了初三的課程——補課，不用說我們也知道，中考在急，非補不可，早一天結(jié)束課程，就早一天復(fù)習(xí)，中考成功的把握就增加一份。然而，要順利考上高中，似乎比登天還難。補課的第一天，各科老師都無一例外地向我們宣告了今年的中考分?jǐn)?shù)線：634分。這就意味著，150分的試卷，平均每門功課要達(dá)到125分以上!想到如此高的分?jǐn)?shù)，心里又多了一絲苦味。望著軍訓(xùn)時的高一新生那興奮的樣子，我真是既羨慕又忌妒。

盡管初三有太多的乏味和無奈，但我還是必須得面對它，讀書人哪個不是打這里經(jīng)過的呢?初三的日子告訴我，堅持就是勝利。

(安徽省當(dāng)涂二中指導(dǎo)教師：汪茂吾)

我初三作文【篇5】

我突然很懷念我的初三。那段歲月。那抹時光。那些記憶。那些心情。還有，那些人，那些事。

記得剛進(jìn)入初三的那段日子，大家彼此陌生，我喜歡那種微妙的神秘感與距離美。那時侯，生活并無多大變化，如往日一般燦爛。我依舊喜歡奔跑，喜歡仰頭看藍(lán)藍(lán)的天，喜歡對人露出淡淡的笑容，喜歡靜靜地坐著看窗外發(fā)呆，喜歡一個人在教室里安靜地寫作業(yè)，喜歡躺在床上捧一本小說直到深夜。我沉醉在自己的小情小調(diào)里，我很滿足。

第一次月考是在十月份，盡管那次我取得了第一名驕人的成績，但一切，仿佛是在一夜之間，全變了。生活的主色調(diào)變成了灰色，慘淡的灰色，激不起心中的任何波瀾，單調(diào)得近乎乏味。于是，好多人都習(xí)慣性的去麻木。我習(xí)慣了用淡漠的微笑去敷衍身邊的事物，習(xí)慣了做永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題，習(xí)慣了家里冷冷清清的寂寞，習(xí)慣了課堂上揉著惺忪的睡眼聽老師講課課后埋在桌上瘋狂地抄練習(xí)答案，習(xí)慣了看某些男孩子無聊乏味的字條和某些女孩子或是敬慕或是嫉妒的目光。生活每天周而復(fù)始，周而復(fù)始的是慘淡的灰色，我很厭倦。

丟丟和柯柯總說，他們給了我多大多大的影響，如果沒有他們我會怎么樣怎么樣。

如果初三我和他們沒有遇見?；蛟S我連生活中那一抹灰色的底色都找不到，取而代之的是空洞的黑，我在長夜中苦苦摸索，頹唐地走那條不明方向的路。又或者我一直都做一個安靜冷漠的乖孩子，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦認(rèn)真，心無雜念，用優(yōu)異的成績換取了父母臉上驕傲的神色。

可是，愛因斯坦說，以上第一句話假設(shè)不成立，所以以下推理通通錯誤。我既不頹唐也沒能讓父母驕傲。我只是能真切地感受到他倆給我的影響，但是無法言表。

我一直很懷念坐在教室里的那種感覺，好象一家人，整個空間洋溢著芬芳，散發(fā)著溫馨，暖到人的心窩里，讓人幸福得想掉淚。

說到底，初三還是結(jié)束了。不管是否愿意，是否甘心，我們終究走完了這段路程。

再見了，初三。再見了，我那心中抹不去的印記。

我初三作文【篇6】

最近，我們家又多了個新成員——一只小巴西龜。它是我生日前一天媽媽給我找來的新伙伴。我和媽媽動手給它“裝修”了寬敞恬靜的新房室，對它說：“這就是你的新家啦！”開始它住進(jìn)來的時候，它一直把頭縮在殼里，不敢往前邁一步。我心想：它還真是個膽小的動物！”

剛到新家，小烏龜誰也不理，成天閉著眼睛，趴在水里睡大覺，動也不動。碰碰它黃綠相間的小爪，它也只是扭動兩下身體，提不起精神。這可不行，小烏龜怎么興奮不起來呢？我急得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，趕快查找關(guān)于烏龜?shù)馁Y料。功夫不負(fù)有心人，終于找到了令我滿意的謎底：假如水溫太低，烏龜就不怎么進(jìn)食、流動了，可以讓烏龜多曬曬太陽。我立即把小烏龜?shù)男录野岬疥柵_上，春天陽光暖暖地照在小烏龜?shù)男录依?。讓我都感覺特別愜意。沒過多久，小烏龜就仿佛“活”了過來，一個勁兒地想往外竄。我聞聲消息，跑過去看它。誰知，小烏龜雖“活”了過來，但那膽小的性格仍是一點都沒變?？匆娢液鋈慌苓^來，嚇得它“嗖”的一下把頭縮了回去，沖著我的只剩下那個硬邦邦的龜殼……

小烏龜來到我家沒過幾天，便和我認(rèn)識起來。天天下戰(zhàn)書，它或在水盆里，或在地板上，總能和我玩的不亦樂乎。膽子也大了許多。一日，我外出游玩，把小烏龜留在了家里。臨出門前，我看著還在呼呼大睡的小烏龜，心想：小烏龜?shù)男录疫@么愜意寬敞，它自己在家應(yīng)該不會很無聊吧。我們便安心地出門了。當(dāng)我們回到家時則看到了有趣的一幕：小烏龜新家的四壁不高，它兩個后抓一蹬，前爪便可夠到墻沿。只見小烏龜兩只前爪用力扒住墻沿，后爪正貼在墻面上使勁地向上蹬。可惜墻壁太滑，每次努力地蹬來蹬去，卻也不見它向上移動一點。終于，它前爪支撐不住，“咕咚”一聲四腳朝天摔得不輕………看著它四腳朝天躺著喘息，我預(yù)備幫它翻身，它卻猛地用脖子一頂墻根，后爪也順勢用勁一蹬，一下子就翻了過來，動作有力而靈敏，這讓我對這個小家伙刮目相看，沒想到平時慢吞吞溫順的它也有英氣的一面。想著剛才壯觀又有些滑稽的一幕，我忍不住笑了，心想：看似膽小的烏龜，還挺貪玩……

這只小巴西龜固然來到我們身邊的時間不長，但它好像已經(jīng)認(rèn)識了新家的糊口。它變成我的“好兄弟”，我也但愿它一直快樂的糊口在新家里。

我初三作文【篇7】

腳下踩著溫厚的泥土，周邊是雞的雙翅拍打的聲響，遠(yuǎn)郊的這座小村落，我好似回歸了一個樸實的懷抱。

大家都去農(nóng)家院里休息，我卻脫離了集體。中午的陽光微暖，馬鞍山的輪廓也分外柔和。我游蕩在田野里，肆意享受藏匿在泥土中的芬芳。

放眼望去，田埂上，有星星點點的白色。我睜大了有些近視的雙目，依舊模糊不清。走上前去，蹲下身，視覺上的靈動令我的腦海一瞬間地眩暈。

花芯是那么耀眼的明黃，漾開了光線，隕落在它的周邊?；ò晗褚黄黄w細(xì)的指甲，不很蒼白，透出淡淡的粉色。似乎細(xì)而無力的莖，卻筆直地立起來。迎合著陽光，靜靜地等待著，只為一刻展示自己的美麗。

我想摘下一枝又怕生生攪破了這種寧靜的美好。

山上有自憐自愛的野杜鵑，花瓣上是桀傲熏染的艷麗色彩。它引以為傲而相守的紅顏，與這寧愿別離塵世間，也不要沾嵌世俗的雛菊相比，也該黯然遲暮了吧。

它們是雛菊，甚至是屈伸于田埂上的野雛菊。它們小得很卑微，但卻活出了另一種風(fēng)采。在鶯鶯燕燕、綠肥紅瘦的大自然，早被有心爭寵者擠身門外，可那一份清心寡欲，才更吸引人。

我心動了，為了它的簡單，為了它的純潔，為了它的優(yōu)雅，更為了那難以尋覓的淡然。

我終究沒有狠下心帶走，只是回去，爬上了山頂?shù)哪且豢?，向山下眺望它的蹤跡。

一朵小小的雛菊，卻蘊含了大的品質(zhì)。在如今這個世界，我渴望在一個角落，能再次邂逅這種美好的存在。

小雛菊者，大人物也。

我初三作文【篇8】

磨煉

“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”只有經(jīng)過嚴(yán)冬才能迎來盛春,只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見彩虹,只有經(jīng)受磨煉才能收獲成功。

沉睡于地下的種子，不甘心將自己的生命虛擲，任憑泥土磨礪自己的身軀，盡管血水與淚水和著留下，但她堅信光明就在前面。終于破土而出，綻放著最美的花朵。

冰心曾說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷。然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚痕，犧牲的血雨。”

是的，通往成功榮譽的道路并非鋪滿鮮花。

愛迪生窮困潦倒時，被列車長打聾了一只耳朵。這樣的境遇，這突如其來的“災(zāi)難”，并沒有磨去他的意志，反而練就了他不畏艱難的意志。眾所周知，愛迪生為世界留下了不滅的燈光。

弗洛伊德說：“我在痛苦里學(xué)會沉思?！?/p>

諾貝爾多次與死神擦肩而過，死神奪去了他的親人和朋友的生命，而他沒有放棄，他成了最偉大的科學(xué)家。居里夫人終年生活在放射性物質(zhì)中，也正是她的研究成果奪去了她的生命?？墒?，她的人生并不慘淡，她是最有為的女科學(xué)家。貝多芬失去了音樂人最重要的聽覺，但他扼住的命運的喉嚨，成了最著名的音樂家。經(jīng)受磨煉，誓言不敗，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，不韋遷蜀世傳《呂覽》……

在這思潮蕩漾的渡口，前人的帆影已經(jīng)遠(yuǎn)去，洶涌的浪濤已沾濕我的衣襟。我深深地懂得：世界上最強有力的人是耐得住寂寞，經(jīng)得起磨煉的人，絕不是怨天尤人的人。

羅斯福說：“與其詛咒黑暗，不如點燃蠟燭?！?/p>

當(dāng)苦難降臨時，就去面對吧！縱是赤漠飛沙掩白日，拔劍云霄。

我初三作文【篇9】

上周末同學(xué)會我看到了她，腦中開始憶當(dāng)年。那時候身體里會涌動著一些情愫，相當(dāng)于社會發(fā)展史中的資本主義萌芽，開始注意女孩子，開始要好，把老爸買的手表占為己有，戴在手腕上，挽起衣袖，顯擺顯擺，比現(xiàn)在戴勞力士的感覺還好。

這不，一位坐在前排的女孩老回頭看我，這是我希望的，過了幾天，那女孩找個理由調(diào)座位，與我同桌，她長的真好看，由于老師進(jìn)行思想禁錮，我心里的小波浪馬上就恢復(fù)了平靜，但不影響我暗暗喜歡，表面挺男人的對她特嚴(yán)肅，基本上話都不講，其實天天在注意她，還讓她發(fā)現(xiàn)了幾回，她學(xué)習(xí)好，她會把我揉皺的作業(yè)本展平，發(fā)現(xiàn)我的錯題，會用鉛筆劃出來，我聽課分心時，我的腳會被她踹一下,被關(guān)心的甜蜜持續(xù)到中考.

中考我撞線考上了重點中學(xué),而她因家長工作調(diào)動到外地上學(xué),。

我初三作文【篇10】

仿佛在不經(jīng)意中，便邁入了這初中生活的最后一年，每個人的心中都充滿了依戀。于是，以往那漫不經(jīng)心的一件件小事，在我，在他，我們大家的心中似乎都成了風(fēng)景。

風(fēng)景線之一：

花園里，靜靜的，他正坐在老地方看書，一張紙條像一只蝴蝶落在他眼前，“初三了，我們和好吧！”那么熟悉的字體，抬起頭，一張真誠的笑臉出現(xiàn)在眼前，相視一笑間，以往摩擦盡抹去。因為“初三了”僅僅是三個字卻包容了所有的留戀與不舍，還有什么好計較呢？沒了往日的紛爭，同學(xué)相見，一舉手，一投足，似乎都飽含著依戀。矛盾與磨擦是不屬于這片風(fēng)景的，融洽與歡樂，才是這片風(fēng)景中常開不敗的花朵。

風(fēng)景線之二：

走到一位同學(xué)身邊，望著那向往已久的學(xué)習(xí)參考書，我小心翼翼地問：“可以借我看看嗎？”“可以”，萬萬沒想到，他竟會如此爽快地答復(fù)。要知道，那位同學(xué)是在班上一直以小氣著稱的！“為什么……這么爽快？”為了滿足那份好奇，我鼓起勇氣問了一句，“因為……初三了！”又是那句話，是啊，初三了，同學(xué)之間還有什么好保留的呢？初三的風(fēng)景里，沒有自私的容身之地。

風(fēng)景線之三：

教室里，一場爭論正在進(jìn)行，“我認(rèn)為，生命就應(yīng)該轟轟烈，要不豈不白來人世？”“不對，平平淡淡中也未嘗不可，只要我們無愧于心?！笨梢姵跞恼擃}是永遠(yuǎn)也不會相同的，因為我們已懂得思索人生。初三的我們，面臨著我們?nèi)松囊淮无D(zhuǎn)折，這需要我們有勇氣面對。

這就是初三的風(fēng)景，初三的風(fēng)景也遠(yuǎn)不止這些，也許它沒有大海的波瀾壯闊，也沒有群山的優(yōu)美寧靜，但它確確實實屬于我們。

我初三作文【篇11】

昂起頭，看著晴空萬里的藍(lán)天。

閉上眼，傾聽著風(fēng)的聲音。

站在大地上，心中流淌著的熱血平靜了些，在這安靜的夜晚里，我卻不能感覺到有人與我共同呼吸。

時間啊——讓它隨風(fēng)飄走吧！

回憶啊——讓它隨風(fēng)飄走吧！

是誰，讓她離我而去？她走了，有誰能陪我說話。是誰，讓她變得冷淡？她變了，我如何告訴她我還記得那些回憶。

如果她的故事我不在乎……那么，又是誰讓我變得懦弱。又是誰改變了我原本快樂的生活？

如果真的有命運這回事的話，那我不會為自己命運感到嘆息！我會拼死去守護(hù)，用盡自己全部的力量去守護(hù)殘留在腦海里的回憶。

命運，帶走了她！讓我變得懦弱！改變了我的生活，啊！你奪走了我的唯有的孩子氣，你拿走了我的天真，你霸占了我的智慧！你想將我掩埋在這人世啊！最讓人氣憤的是你毀了我心里默默守護(hù)的愛呀！你把我最重要的東西給毀了??！它變成了塵埃，隨風(fēng)飄散了……

讓這一切都燒毀吧！燒毀吧！炸裂啊！我的身體！沸騰??！流淌在我血管中的血！讓我去把這悲慘的命運毀滅吧！

當(dāng)這一切都平靜的時候，我望著月亮。就算為了她！我愿意用自己的鮮血去洗刷自己這懦弱的靈魂！

高三作文9篇

撰寫一篇出色的作文需要基于扎實的語文基礎(chǔ)和良好的文學(xué)素養(yǎng)，其內(nèi)容也是情感和思維的體現(xiàn)。優(yōu)秀的作文能夠讓讀者感受到作者當(dāng)時的心情，通常與個人經(jīng)驗相關(guān)的作文會給人留下深刻的印象。本文將為大家提供有關(guān)“高三作文”的重要內(nèi)容，涵蓋了該主題的多個方面和細(xì)節(jié)，希望能夠為讀者提供啟發(fā)和思考的機會。歡迎大家借鑒和思考！

高三作文(篇1)

年又如期而至地來了，不早不晚地在一整年的辛苦勞碌之后給我們一個適時的撫慰，一個重新開始的機會。一年年地過去，我一年年地成熟。

八歲時我便明白年的模樣。紅燈籠掛起來了，紅色的春聯(lián)上爬著燙金的大字懸起來了，商店前艷紅的鞭炮堆起來了。一片紅紅火火映著人們喜悅的容顏。這就是年。

十歲時我明白年是休息的時候。多數(shù)人的年在吃喝玩樂中度過。睡到近晌午，便等著午餐，一片觥籌交錯，推杯換盞之后是酒醉后的妄語，又一輪的沉睡。那時的我還未想過這樣的年并不是樂而是徹頭徹尾的荒廢。

十六歲時，微信紅包大戰(zhàn)已成為虛擬世界里不可錯過的年味兒體驗。于是可見在眾多家宴上對親人間對話漠不關(guān)心，只執(zhí)著于那“幾元幾角”的低頭族們。長輩的隔離感與無奈，小輩搶完紅包的空虛，紅包狂歡已漸漸失去了它的初衷。我開始有疑問：這樣“狂歡”的年，一年過那一兩天便可，多了，就是荒了?。?/p>

十八歲的年，讀到“今我不樂，日月其除。好樂無荒，良士瞿瞿?！笔鶜q那年的疑問終于可以用準(zhǔn)確的文字來解釋了。年不應(yīng)該是虛無的享樂而應(yīng)在家人的陪伴中度過，是享受，是樂趣。這樣的年，是在千百年歷史長河中不變的年，最真實，最美麗的年。我對年的認(rèn)識終于有點兒成熟了。

成熟了的認(rèn)識里，年是充滿憧憬與渴望的時候，“新年納余慶，嘉節(jié)號長春?！薄案毁F生百福，平安值千金?！贝郝?lián)中包含著的對平安，對幸福，對收獲，對富貴的渴盼是老百姓對來年最質(zhì)樸的愿望。哪怕去年還是天寒地凍，路遙馬亡，短短的年一過，又是一個嶄新的開始了，就又可以期盼著春暖花開了??！

成熟了的認(rèn)識里，人們需要對明日的憧憬，對來日的渴盼，但年絕不僅僅是教人們做夢，也絕不只是帶給人們無謂的祝福。年教會人們過好每一個不是年的平凡日子，哪怕素色，哪怕無驚無險，有了年就有了盼頭了。在一年的努力與奮斗之后，我們允許自己有個“年”。

今我不樂，日月其除。八歲時我便明白年是放松，是享樂。

好樂無荒，良士瞿瞿。十八歲時我才明白年的短暫又告訴我們不能荒廢青春。如果日日是年，年又何在呢？回答完這個問題，我想我是成熟了的吧！

從八歲到十八歲，我走過了十年。

高三作文(篇2)

有人說：“高三，就是坐在地獄里仰望天堂。”作為一名高三的學(xué)生，我只覺得用這句話來形容我現(xiàn)在的生活是再貼切不過了。

以前總聽別人說高三的生活怎樣，那時的自己對別人口中的一切都不以為意。如今自己真正生活在了高三，不僅理解了別人對高三的體會，還對自己的高三生活有了獨特理解。

高三學(xué)生的壓力是巨大的，尤其對一個文科生來講。清晨，天還未亮的時候，瑯瑯的讀書聲就已經(jīng)回蕩在整棟樓內(nèi)。夜晚，當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)睡下的時候，我們還在昏暗的燈光下奮筆疾書。我記不清有幾個黑夜與黎明是這樣度過——夢里解著題，解出來后激動得不得了，然后驚醒，卻發(fā)現(xiàn)只是夢一場。

有時候我會感到疲倦，不單單是身體上，心理上亦是如此。我經(jīng)常問自己：是不是忍過這一季寒冬就會看到春暖花開？是不是守得云開終會看到月明？我給了自己肯定的答案。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”我勉勵自己。

許多人說高三的生活很枯燥，每天“三點一線”，顏色總是灰暗的。心境不同畫有異，其實高三的生活也并非如此。體育課上坐在草地上哼一首歌，或課間里哪位同學(xué)講給了大家一個笑話……在我看來，高三的生活就如同我們美好的青春一樣，五彩繽紛。

生命是一個鎖鏈，一環(huán)扣著一環(huán)。我想，高三便是這生命中微小卻又極其重要的一環(huán)。我想這一年，如若沒有奮斗的身影，如若沒有收獲歡笑和淚水，那日后回憶起來，這生命的一環(huán)就不會光彩奪目。沒有坐在“地獄”里，就不會仰望到“天堂”有多美。

我不會抱怨高三的學(xué)習(xí)生活多苦多累，因為我知道黎明前的夜最黑。在不多的余日里，用積極的心態(tài)去面對高三，我想多年以后，我會感謝現(xiàn)在樂觀而又努力的自己。

高三作文(篇3)

“我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放……”每次聽到五月天的《倔強》都會想到一個決不放棄夢想的少年。別人的嘲笑，他不管，夢想是方向。前路的阻擋他不怕，夢想是利刃。他從不放棄他的夢想，這是他的靈魂。

我從小就有一個愿望：我希望能變成世界上最成功的人。每次過生日許愿時，我都會默念，我會比所有人都成功。為此我曾大聲的在教室的講臺上喊過。他們哄堂大笑，只有老師笑著過來摸摸我的頭，說：“只要你努力?！睆拇宋揖陀辛宋业姆较颍橹畧?zhí)著。

夢想給予人的不是榮華富貴，而是一種毅力，是給無所事事人的動力?？催^，有的人雙眼無神，不知漫無目的在想些什么?一天又一天，得到的只有空虛。這是會傳染的。有夢，有人說：“你當(dāng)你是熱血青年了?”于是你的夢，便被自己埋沒。這不是我們所要的，我們最初的目的是什么——因為這是我們的夢想，就毫無顧忌的做吧，逐夢，從不怕失敗!

小時候，我就一直為之追趕。為了能與夢想近一點，我便問父母。他們笑著說，想這樣啊先得有錢。我便傻傻的每天偷偷的拿一些奶奶種的菜去街上賣，首先我什么都不會，只能跟買菜的大人大眼瞪小眼，一天下來什么都沒賣出。第二天就學(xué)機靈了，厚臉皮向那些叔叔阿姨求買菜。也許是看我這么小就來賣菜，覺得可憐就格外多給了我更多錢。當(dāng)時不知道他們的意思，可現(xiàn)在回想起來就覺得非常尷尬，就想挖個洞鉆進(jìn)去。但我沒看見賣菜時，對面街道很像父母的身影，沒看見買菜大叔們外表嚇人，卻十分善良的話。只要你逐夢，一定會有人會小心翼翼的呵護(hù)。逐夢，不孤獨!

也許你的夢想十分幼稚，也許你的夢想過于理想?？蓧粝氩环执笮。苍S我們會失敗，也許我們會因此錯失良機。可我們依舊為之堅持，因為筑夢最精彩的不是結(jié)果，而是逐夢的過程。

我覺得每一個堅持夢想，并為之追逐的人都像那個少年。我們永不放棄，珍惜我們那份不變的追求——夢想。

高三作文(篇4)

花的夢想是綻放自我;鳥的夢想是翱翔于蒼穹;溪的夢想是勇往直前，奔騰入海……可我呢?我是否曾停下慌張的腳步，去傾聽拿內(nèi)心渴望的方向?

無數(shù)次埋頭于題海間，曾停下手中的筆問過自己：做這些努力又是為何?想象著一年后、5年后的自己，現(xiàn)在的一切無非是為這些無定的未來做鋪墊。夢中的未來輪廓仿佛頗是鮮明，可揉揉雙眼再瞧，卻看不透她的表情。我想象著幾年后她的模樣，她的動作，她所做的事、接觸的人，把自己的漫天遐想傾聽，然后付諸于心中的一筆一劃。漸漸，她的笑靨清晰了。莫非，這就是夢想?

放學(xué)路上，神情恍惚地走著，眼睛時刻東游西逛，卻從未將目光定格。寂寥的冬天，感到世間的一切是如此了無生趣。兀地，游移的目光中閃過一抹粉紅，呀，雜亂蒼涼的小樹林間竟隱藏了一株紅梅。薄而小的幾瓣簇成一朵朵梅，點綴在枝頭，淡淡粉粉的色澤，使花兒顯得格外嬌嫩，湊近瞧卻有幾點黑跡，且粉得泛白。即便如此，也掩蓋不了它那芳華。我不懂在這灰與綠的世界它為何零零落落地開得如此歡欣雀躍。女為悅己者容，而花，又是為誰而開?湊近它我想傾聽它的回答，卻無絲毫回音。

夜，我凝視著黑幕中的繁星。它們?nèi)绱索龅?，卻堅強維持自己的閃爍，即使那么微弱。閉上眼努力傾聽它的努力，倏然間我懂了，它們只是為了生來的夢想不斷追尋。因有了夢想才不畏風(fēng)吹雨打，因有了夢想才堅持閃爍，即便渺小、黯淡，但畢竟存在，這份堅守總會令片刻傷感的人們得到一絲信仰。

閉上雙眼，屏住呼吸，漫步在自己的心田，原來也是一個世外桃源。勾勒著未來，我不奢求，不幻想，酸甜苦辣亦無懼，只愿展開心中的路，加快步伐一往直前。驟然間，世界仿佛如此明朗清晰，當(dāng)迷霧散去，何見迷茫?

清晨，在溫暖的被窩中漸漸醒來，仍不愿睜眼，仿佛如在夢境，默默的，我聽到了花開的聲音，呵，一個夢想又將綻放。

高三作文(篇5)

自高山而來，奔流千年，兩河之水淘洗了無數(shù)華夏子孫的歌詠；自文明而來，延綿不息，車前的屏障蘊養(yǎng)了多少人性的真諦。

長江之水流經(jīng)楚界，便瞥見一抹綺麗的香草美人仰天高歌那流芳百世的詩篇——“回朕車以復(fù)路兮，及行迷之未遠(yuǎn)”，這哪應(yīng)該是屬于美人的哀愁。在這亂世中自詡“美人”的屈原，本躊躇滿志意大展宏圖，本策馬揚鞭欲為國效力，可前路伏躺著一座高聳的帝王之巔，交雜著堅硬的謠諑之鏈，它們橫空出世且又風(fēng)雨無阻的成為一道道屏障為他攔住了去路。他知曉這路蜿蜒曲折，人心險惡；可更令他傷感的是高山難越，朝夕之變。他已問了蒼天，唱了挽歌，仍只能駕著車滿目悲涼地攜蘭草而回，流下因報國無門的離愁之淚，隨風(fēng)墜落楚境河水。

河水流百年，詩詠曉三戶；馬車足千路，屏障種蒲草。

趙國疆域內(nèi)一輛馬車突然急促掉轉(zhuǎn)，不再向前奔去?？赡遣⒉皇潜瘣淼幕仡^，而是智慧的回避。將相之列，權(quán)利之惑；刀山火海，始皇之威，這不是藺相如引車避匿的原因?！跋葒抑倍笏匠鹨病?，這是藺相如的錚錚誓言，更是他的一種覺悟。廉頗的不通透，他便用回避彰顯自身的報國之心；思索國危當(dāng)頭，便用不破屏障之法來繼續(xù)自身未完的使命。這樣的心境就像河邊的蒲草，擁有強勁的韌性，而這愛國、報國的韌性隨水傳承至今。

但屏障下的蒲草身邊又怎不會有饑腸轆轆的蝗蟲？瞧，晴空萬里，川流不息，一老人像足球隊員樣在車前瞄準(zhǔn)時機快速撲街。坐在車內(nèi)的你一臉驚愕與措不及防，離開與留下，這是一個值得深思的問題：離開，被路人、鍵盤俠唾棄；留下，只能落入他人精心設(shè)計的圈套。你沒有辦法像屈原一樣回頭嘆息，也沒有辦法像藺相如一樣機智回避。自認(rèn)倒霉的`隱忍與提高警戒的反思成為你面對這般屏障的唯一出路。

雖有“長恨人心不如水，等閑平地起波瀾”之嘆，可也別忘了“世間自有溫情在”的感動。霞光隱現(xiàn)，老人在馬路上緩慢前行；微風(fēng)習(xí)習(xí)，私家車在馬路上前行。忽而，車主停車減速，停在斑馬線旁。但那并不是因為怕碰瓷訛詐之憂，而是擁有禮讓尊敬之心。出乎意料的，老人站在車前脫下自己的太陽帽，三次鞠躬致敬。這令人心懷暖意的減速敬意與感謝行禮，讓車前屏障變得不再是只有氣勢磅礴的為國而思，不再是只有“人心之險甚山川”的憂愁憤世。

雖自高山而來，卻傳承了千載文化；雖自文明而來，卻著墨了人心之緒。

高三作文(篇6)

春姑娘來了，它送走冬的寒冷，用溫暖的陽光沐浴著遼闊的大地，柳樹姑娘露出它夾滿發(fā)卡的長發(fā)，我們的校園也愈發(fā)美麗了。

我們的校園一進(jìn)門就能看到高高的國旗臺，和學(xué)校新修建的噴泉，噴泉的兩邊是兩座小橋，小橋是木制的，大門左邊是古樸的文化長廊還有幾棵櫻花樹，文化長廊里面有許多著名作品，為了綠化校園在教學(xué)樓的前面用椅子圍上了大楊樹，一下課，寬闊的校園成了同學(xué)們的樂園，有的在跳皮筋，有的是跳繩，有的在踢毽子，還有的在玩游戲……。特別是那幾棵誘人的桃樹滿樹都開滿了米白色的花，一簇簇，吸引了許多同學(xué)，有的在樹下乘涼、游戲玩耍、打鬧、有的在樹下看書，還有的用春風(fēng)吹下夾的花朵，樹葉做一些標(biāo)本，這幾棵櫻花樹像一把美麗的花傘給我們的校園裝飾的更加美麗，校園一片生機勃勃，萬紫千紅，像一幅美麗的春光圖，真是“人在畫中游呀！”

你難道不會被我們的西場學(xué)校的美景深深陶醉嗎？

高三作文(篇7)

古老的絲綢之路，是溝通中西的商貿(mào)之路，也是中國向世界傳播文化的渠道。在那駝鈴相伴的沙漠中，在那漫長的絲路上，茶作為核心交易物，承擔(dān)著宣揚中國傳統(tǒng)文化的使命。

茶在中國歷史悠久，雖然具體年代已不可考，但還是有文獻(xiàn)記載，三國時制茶工藝就萌芽了，也就是說，中國人研究喝茶的歷史已有近兩千年。人們喝茶，茶中有淡雅幽香;人們愛茶，茶中有漫漫人生;人們敬茶，茶中有起承轉(zhuǎn)合。茶不管是采、制、品，都是一次旅行，苦盡甘來便是這趟旅行的感受。

起于采茶，每一片茶葉開始它的苦旅前，都還是一抹翠綠。每位采茶人都恪守祖先的教誨，晨起露水不采，雨過天晴不采，采者，澀而淡薄;冬茶留梗不采，樹勢不佳不采，采者，茶芽不生。在這繁多的條款中，我們能看見采茶者以真心采茶，茶才能清香四溢。這不是不知變通，是一份堅守;這不是繁多冗長，是一份嚴(yán)格。每片茶葉，這樣走完它的旅行，每位采茶者也這樣升華他們的靈魂。中國工匠便是如此，精益求精，竭心盡力。這正是中國傳統(tǒng)文化中的堅守本我、返璞歸真的寫照。

承于制茶，就像人一樣，舉行儀式前總要正衣冠，茶葉也要裝裱自己，但制茶從來就不是一件簡單的手藝活。高溫殺青，近300攝氏度的高溫，制茶人卻需要在茶鍋中不斷撈起、抖落、翻炒。退溫時，大量的水氣又會蒸傷人的手臂，但制茶人早已失去了痛覺。幾十年的麻木，是一份難學(xué)的功夫。做茶需要功夫，也需要靜下心來。只有時間的磨礪,才能錘煉出好的制茶人。從最初的新鮮到最后的麻木，需要制茶者去忍受，他們只有靜下心來，才能做出一片好茶葉，茶葉也才能升華。我想，茶葉厚重，不只在其口感醇厚，也因為每片茶葉上都凝聚著一份堅持，一份虔誠。

品茶是茶葉的旅行終站，也是一曲清歌的轉(zhuǎn)合末章。不同之茶，有不同的香味和不同的口感。我曾有幸品嘗過大紅袍，但就我而言，實在說不出個高深之處，但看到叔叔伯伯們享受的神情，我卻好像又懂了。他們大多都是平民子弟，靠著一身闖勁，才掙來一份殷實家業(yè)。他們吃過太多苦頭，承受過太大壓力。如今，總算能享受天倫之樂了，所有辛酸苦累，都在這一杯茶中。他們喜歡這種苦盡甘來的滋味，這份醇厚的口感契合了他們?nèi)松牟ㄕ?，品茶的同時也在重溫他們的人生。掀開裊裊茶香，穿過層層青煙，我們能發(fā)現(xiàn)茶寄托著國人最本質(zhì)的愿望——先苦后甜。人們都原用前半生的辛勞換余生的幸福安康、蔭福子孫，即使在困境中也不會放棄對未來的憧憬、希望。國人腳踏實地、堅韌不拔的品格正如茶圣陸羽所言:“茶香寧靜卻可以致遠(yuǎn)，茶人淡泊卻可以明志?！闭遣枳屓烁惺艿搅诉@古老的泱泱大國最厚重、悠遠(yuǎn)的一面。

茶香依在，中國依在。在歷史的今天我們接受了太多外來文化，但卻丟掉了太多本土文明。大家要睜開雙眼來親身觸模祖國的神秀，這是傳承，也是責(zé)任。祖先留給我們的，除了腳下的土地，身上的血脈，還有這一杯茶的曠古之思。

茶葉，青青如舊;中國，生生不息.

高三作文(篇8)

只鐘情于伊人。如傳世的愛情，同生同死，至死不渝。如王者歸來，刀光劍影，血染昏黃。如海市蜃樓，如傾城之戀。

愛江山篇。背負(fù)亡國之恥，廣結(jié)天下英豪。雄心直指王孫，豪氣欲掀殿宇。取義于民，天道助之。馳騁沙場，驍勇殺敵。將士一心，無人能當(dāng)。所到之處，生靈涂炭。窮寇末弩，皆聞喪膽。霸王之勢，百姓倚之，以為天下固。然霸王之心，意在虞姬。不得美人，不取關(guān)中。世人亦欲何？

愛美人篇。楊柳依依，如美人撩發(fā)之嬈嬈，清風(fēng)盈盈，如春心蕩漾之綿綿。美人有沉魚落雁之貌，傾國傾城。霸王力拔山兮氣蓋世，威震天下。為博紅顏嫣然一笑，醉生夢死付江南。愛江山，更愛美人兮。落入紅塵，令三千鐵騎留人間。紅顏亦禍水，城池終覺淺。天下誰知霸王心？豪情悲歌別虞姬。虞兮虞兮，奈若何？傾覆江山，意若何？

只鐘情于伊人。鐘情于那千年的神話。自烏江一別，傾城之戀，人皆詠之。

高三作文(篇9)

香格里拉那是你一直以來都很羨慕，很向往的城市?？墒?，直到你臨走之前我都沒有機會陪你去看上一眼。那你有你最想要看的風(fēng)景，你一生都在憧憬著去看一眼?？墒俏覜]能陪伴你對不起。

可是你知道嗎？在你走后的一段時間里，我就想到了一個幻想的世界我不著你去了香格里拉，然后我們一起吃了很多好吃的，一起游玩，別提有多開心了然后我就突然來了靈感，就寫了一首歌送給你。

我還記得當(dāng)時在幻想的世界當(dāng)中你笑得特別燦爛，那一天中午，陽光明眉。天氣真的很好。我就看著你的笑容如花一般綻放。我終于明白了為什么他們都說笑靨如花了。這個詞語用的真好。

我想如果你真的要走了，什么時候才能夠回來。我現(xiàn)在在夢中也經(jīng)常會這樣想這樣思考。

可是現(xiàn)在我都不知道答案，如果你看到這篇文章能不能給我一個答案，告訴我你到底什么時候才能回來，回到我們的家鄉(xiāng)，回到我們熟悉的城市，甚至回到我們的母校中來。

掌聲初中作文9篇

你一般寫作文遇到的困難是什么呢？作文是一種增強記憶的方法可以通過寫作鞏固自己所學(xué)所思所感，不斷地寫作可以幫助我們提高自己的思辨能力。寫好作文的前提是善于觀察，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心搜集整理了這篇“掌聲初中作文”的內(nèi)容，請將此頁添加到您的收藏夾以方便下次訪問！

掌聲初中作文 篇1

當(dāng)你感到寂寞時你就拍拍手，當(dāng)你感到傷心時你就拍拍手，當(dāng)你感到快樂時你也拍拍手吧！生活中需要掌聲，知道為什么嗎？接下來就聽我娓娓道來吧！掌聲也許平凡得只是左手拍右手，右手拍左手而已，但卻給予了無限的動力！記得那是一次舞蹈比賽，每當(dāng)優(yōu)秀的舞蹈員要上臺表演時，那都是付出絕大努力才能換來的！我也是一個喜歡舞蹈的小丫頭，為了換來一次表演，我不怕累不怕流汗就怕自己上不了臺，我膽小、害羞不敢在大家面前表現(xiàn)出特別的我，只敢暗地里表現(xiàn)自己，直到老師對我們說：“同學(xué)們，你們誰跳的舞好啊！”話音剛落，鍋就炸開了，小欣說：“我不僅身材好，而且舞蹈我也頂呱呱！”小玉推了一下小欣說：“別亂說，我比你好多咯！”接著小珍又插了一句：“你們再好也沒我好……”大家都在爭論誰更棒，只有我一人蹲在墻角，我頭低低地，似乎很失望似的，后來，老師走到我的旁邊，問：“曉琳你這是怎么啦？大家都在爭誰更棒，怎么你一人趴在這兒？“老師……”我結(jié)結(jié)巴地說道，“恩？小琳，你是害怕嗎？還是怎么了？”老師帶著疑惑的眼神問我，我小聲地對老師說了一句：“我膽小！”老師笑了笑，讓同學(xué)們都去教室外面，老師也出去了，但她走時，放起了一段音樂，我聽了，似乎不知不覺地跳了起來，也沒有注意同學(xué)們和老師就在窗外，我跳得忘記了一切，陶醉在音樂當(dāng)中，直到那一聲聲真摯而熱情的掌聲把我呼醒了，望著她們，此時感到不是害羞而是滿心的喜悅，原來我一直缺乏的不是膽量而是“掌聲”?！罢坡暋逼鋵嵰稽c兒都不平凡，它給予的不僅是快樂更是鼓勵！

自己評：文章的起因，經(jīng)過，結(jié)果很詳細(xì)，很清楚，語句生動！

同學(xué)評：全文能圍繞“掌聲”來寫，例舉出鮮明事例，語句通順。

老師評：通過自己的親身經(jīng)歷來說明“生活中需要掌聲”，需要鼓勵的道理，說明了掌聲的重要，表達(dá)清晰，有條理。

掌聲初中作文 篇2

所謂冤家，怕是沒能比用在我們身上更貼切了。人與人相處說來也很奇怪，不需要多么熟悉，只要幾句話的交談和一個眼神，就能辨別氣場是否相投。

看到這個女孩，我的心里就有一種莫名的排斥，對她赤裸裸打量的目光很不爽。自我介紹時，又聽說她的名字叫茱麗葉更是有股不屑：連名字都借鑒來的，本身還有什么閃光點呢？

我們的朱麗葉同學(xué)是個很驕傲的人，一開學(xué)就自告奮勇地毛遂自薦，想要擔(dān)任語文課代表，可這個職位又剛好恰巧地落到我頭上，自然，兩人見面時總是尷尬萬分。

這一回的演講比賽，當(dāng)老師讓我們幾個參賽選手?jǐn)[好位置時，我們兩個人推著各自的桌子，我看向她的桌角，用盡力氣一撞砰。

一時間，硝煙四起。

陸續(xù)有同學(xué)上臺發(fā)表演講了，輪到我時，我不慌不忙地收起講稿，清了清嗓子，開口道：各位同學(xué)老師好，今天我演講的題目是《少年的干戈玉帛》

自然而然的，一篇即興演講稿流利地脫口而出。話音落下時，一個極其突兀的掌聲清晰明亮地響了起來不會錯，這是一個人特有的鼓掌方式。

我錯愕地朝朱莉葉的方向看去，她也沒有回避，還豎起大拇指，仿佛有一剎那的恍惚，我覺得她笑在陽光下似乎沾染了最絢麗的色彩，張揚而明亮。

很不錯的演說，她站了起來，習(xí)慣性理了理頭發(fā)，明明一直是個扎眼熟悉的動作，現(xiàn)在看來，卻也很親切。我想，一道掌聲，就打開了我們彼此久久也不愿敞開的心扉了吧。

她自信滿滿地走上講壇，結(jié)束時，我也依舊鼓起了掌，應(yīng)景的，廣播里傳出了一個悠揚悅耳的旋律《掌聲響起來》。

自此之后，仿佛變成了完全不同的一切，走路時偶遇也不似往常般目不斜視，有時還會點頭致意或微笑揮手，感到朱莉葉的整個人都發(fā)生了改變，曾經(jīng)我一直對她的熱情感到是沒心沒肺，現(xiàn)在躍過了時間，那份熱情似乎也變成了樂于助人的美德。

是啊，溝通的橋梁其實如此簡單，只要友好地面對對方，一些平常玩笑般的不和就會被輕輕翻過帶來一片和諧。

掌聲初中作文 篇3

每個人的生活中，都會得到過別人的贊揚和掌聲。

當(dāng)自己得到掌聲時，內(nèi)心無比喜悅。我就有過這樣的經(jīng)歷。這件事是五年級時發(fā)生的。在這之前，每當(dāng)我不高興時，就去欺負(fù)弱小的同學(xué)，剛教我們班的孟老師見我這樣，她就想方設(shè)法幫助我改變自己。起初她在班上經(jīng)常表揚我，讓同學(xué)們跟我玩，同學(xué)們紛紛請我去打籃球，踢足球，打乒乓球……但好景不長，我對這樣的生活不喜歡，整天被這個規(guī)則、那個規(guī)則給管住了，總覺得不舒服。還是喜歡從前的所作所為。于是，我又開始那樣，上課和老師玩“游戲”。孟老師依然不放棄，她開始對我進(jìn)行正面教育。每到下課，她就叫我去辦公室，一直到我能把她教導(dǎo)的話背下來。這樣的“教育”對我非常有用。我開始喜歡跟同學(xué)們玩了，不再課堂上隨便說話、做小動作了。孟老師見我進(jìn)步了，就讓我在班上做了個“官”，約束我的行為。這一招對我真有用。我雖然是一個小“官”，我還是很高興，因為有些學(xué)習(xí)成績和紀(jì)律都比我好的同學(xué)連個“芝麻官”也沒當(dāng)上，這鞭策我努力以“三好”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

有一次，孟老師問我：“你得到過掌聲嗎？”

“沒有。”我回答道。

“想要嗎？”孟老師接著問。

“誰不想得到掌聲！”我說。

“那好，既然你想得到掌聲，那你就應(yīng)該把每件事都做好，讓同學(xué)們對你心服口服，刮目相看！”我把孟老師的話牢牢記在心里。每當(dāng)我想違反紀(jì)律時，我就會盡最大努力克制住自己。到了第二學(xué)期初，全班的同學(xué)真的對我刮目相看了，將我的“官”從小組長升到勞動班委。就在那一天，當(dāng)同學(xué)們看到選舉結(jié)果時，孟老師帶頭為我鼓掌。當(dāng)我站在講臺前發(fā)表“晉升”感言時，全班的掌聲更加熱烈了，我的心里是多么的高興和自豪??！

掌聲的魔力，改變了我，改變了我的人生。

掌聲初中作文 篇4

人人都需要掌聲。在成長的道路上，會收到許多掌聲，它有來自爸爸媽媽的，有來自親人們的，更多的是來自老師和同學(xué)們的。毎當(dāng)我聽到掌聲，就會讓我想起一次來自老師和同學(xué)們的掌聲。它讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

那是在二年級時，我們班在張老師的帶領(lǐng)下組織講故事的活動，毎個同學(xué)都要參加，并按學(xué)號依次每天安排一個同學(xué)上臺講一個故事。這一活動非常好，既活躍了班級氣氛，豐富了課余生活，同時也鍛練提高了同學(xué)們的口才和膽量。

這天，當(dāng)9號同學(xué)講完了，那第二天就輪到我了，我既興奮又害怕。興奮的是我明天要在班上講故事給全班同學(xué)聽，害怕的是我從來沒有在這么多人面前展示過。忘詞怎么辦？因此，當(dāng)晚我在家里反復(fù)練習(xí)，把故事背得熟透透的.。第二天到了演講時間，我非常緊張害怕。當(dāng)聽到張老師溫柔地對同學(xué)們說：“今天由張珂欣同學(xué)給大家講故事，大家鼓掌?！痹诖蠹业恼坡曋校矣赂业刈呦蛄酥v臺。在臺上，我朝下面一看，全班同學(xué)的眼睛都在看著我，不由得又緊張了一下。停了一會，我想，豁出去了。開始說：“我今天為大家講的故事……”

有首歌唱得好，“掌聲響起來，我心更明白，我的愛將與你同行灬”的確，這掌聲中包含著老師和同學(xué)對我濃濃的愛。掌聲伴我成長！

掌聲初中作文 篇5

々今天下午，老師給我們帶來了一個別開生面、生動有趣的活動——掌聲的魔力。老師告訴了我們之后，許許多多的同學(xué)都舉起了小手，問：“掌聲怎么會有魔力呢？”“掌聲的魔力是從哪兒來的？”“……”老師說：“其實掌聲的魔力就是由一個同學(xué)出去，老師把兩朵小花藏到某一個地方，再請那一個同學(xué)找出小花，還有別的同學(xué)不能說出正確答案，如果鼓掌鼓得響就遠(yuǎn)，鼓掌鼓得輕就近，我說完了規(guī)則，請問誰先來？”每個同學(xué)都迫不及待了，爭先恐后的舉起了手，叫出了“我”，“我”，“我”……

馬承前胸有成竹，所以老師選了他，小五前馬上走出了門，大家關(guān)好了門之后都坐了下來，陳老師把花放到了包里，后來，大家叫小五前進(jìn)來，小五前走著走著走到了講臺旁，大家的掌聲變輕了起來，小五前見此狀況往前走，把書柜的第一層都翻了遍，沒找到，反而書柜的第一層被他找得亂七八糟的，同學(xué)們見此癥狀把掌聲拍得響了起來，他馬上把投影儀給抬了起來，沒有發(fā)現(xiàn)，卻發(fā)現(xiàn)了一角錢，弄得全班人哈哈大笑，拍桌子的拍桌子，蹬腳的蹬腳，他誓不罷休，又把我們的作文本都抬了起來看，有沒有發(fā)現(xiàn)，后來，徐昶心急了馬上看出：“在包里！”這才是他找到了這兩朵花！

這一次老師選了胡夢娜，老師把花放進(jìn)了小龍的帽子里，大家看了捧腹大笑，她進(jìn)來時，到粉筆盒里找了一下，大家的掌聲鼓得很響，她又來到了自己的座位上找了同桌的鉛筆盒，自己的'鉛筆盒書包都找不到，他來到小龍的身邊時掌聲變輕了，胡夢娜馬上搜了黃家愷的書包與衣服上的袋子，還是找不到，大家就反復(fù)的提醒她，她終于找到了小花。

??！這一次游戲讓我認(rèn)識到了掌聲能增加自信心，掌聲是指引你學(xué)習(xí)中前進(jìn)的指南針，我希望下一次能多開開展這樣的活動！

掌聲初中作文 篇6

午自習(xí)時，謝老師突然宣布：大家準(zhǔn)備一下，待會兒我要請部分同學(xué)，讀讀昨天寫的作文草稿，然后請大家來評評、說說優(yōu)缺點。這話猶如晴天霹靂！要知道，我最怕讀作文，何況，這次作文寫得不咋地。唉，作為一名中隊委，這種洋相我可出不起啊

我開始忐忑不安，趁別人讀的空檔，拼命修改草稿?？燧喌轿伊?，我急得如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦??？這回肯定出紕漏，下不了臺了。

轉(zhuǎn)眼間，就輪到我了，可我并沒打算上臺去讀作文，而是像被釘在座位上，一動也不動。老師看著我，同學(xué)也一個個盯著我，我從他們的眼神中都讀懂了：沈曉蕾，你快上去讀啊，把你的好作文讀出來，讓我們分享一下吧！這情景僵持了十幾秒鐘。

沈曉蕾，快上去讀啊，同學(xué)們都在等你呢。 謝老師說。聽到這催促聲，我依然沒有站起來的意思，臉上感到火辣辣的，身子也在開始不安分地扭來扭去，心里矛盾極了，手中的稿紙也被我一會揉皺，一會抹平。謝老師卻親切地問：沈曉蕾，你是不是沒有自信？我點頭。

同學(xué)們來點鼓勵！頓時，我耳邊響起了陣陣掌聲，我，仍然坐著不動。

掌聲不夠熱烈！又一次，振聾發(fā)聵的掌聲響起了。這時，我的內(nèi)心十分糾結(jié)：去讀吧，又怕出洋相；不讀吧，又辜負(fù)了同學(xué)和老師的一片好意。

沈曉蕾不上來讀的話，我們就拍到她來讀為止。謝老師的聲音中略帶著一絲生氣。啪，啪，啪啪啪，這次的掌聲不像前幾次那樣雜亂無章，而是十分有節(jié)奏。

唉，真是一個固執(zhí)的娃子。后排的張磊邊說著，邊輕輕地嘆著氣。聽到這話，我真想沖上去跟他理論，可是，我又有什么資格去跟他理論呢？

一次次掌聲過后，下課鈴響了，終于，謝老師在無可奈何中宣布下課。

沒有人知道，在同學(xué)們一次次鼓掌之時，我的心中正在開展一場讀與不讀的廝殺，贊成讀的勢力微薄，贊成不讀的卻顯得人多勢眾。最終，還是不去讀的想法占了上風(fēng)。那時，我是王八吃稱砣鐵了心，不去讀，也不敢讀

現(xiàn)在回想起來，不管怎么樣，老師給了我讀的機會，我理應(yīng)珍惜。如果時間能倒流，我會走上講臺，大聲朗讀，把自信留給自己，將不足展示給同學(xué)，我不怕

掌聲初中作文 篇7

生活像一個調(diào)色盤，其中蘊涵著許多艱辛，蘊涵著許多喜悅，蘊涵著許多辛酸.但是，生活中也有年許多快樂與煩惱，也需要掌聲。

記得，那是一個剛上一年級的我?？吹皆S多大哥哥、大姐姐在青少年宮廣場上，穿著溜冰鞋，在茫茫人海中“闖蕩”著，擺著一個有一個的POSEA。我看在眼里，記在心里，于是溜冰這個念頭在我的心中開始回蕩，我也吵著要爸爸給我買溜冰鞋，爸爸居然毫不猶豫，不假思索，爽快地答應(yīng)了，他說了聲：“OK！沒有問題?！?/p>

買了溜冰鞋，我的心中一直是“陽光燦爛，春光明媚”爸爸便開始讓我回憶哥哥姐姐周末溜冰時，兩只腳如何一前一后地擺動的。我仔細(xì)回憶哥哥姐姐溜冰時的一舉一動，自身慢慢地邁出小步試了試，嘿！很好。我繼續(xù)反復(fù)練習(xí)。在我溜的正興奮正入味的時候，一顆小石子拌了我一交。我很生氣，爸爸卻跑過來笑了笑，拍了拍手，頓時，我火冒三丈，心想：“爸爸今天這是如何了？我摔了一交，他不是來安慰我，而是一副幸災(zāi)樂禍的樣子?！蔽覉詮姷挠赂业恼玖似饋?，繼續(xù)往前沖，?。?！到了！終于到了，到了我一個人規(guī)定的“終點”，我又開心，又憤怒。我溜到爸爸的身邊，皺著眉頭，不滿的問：“爸爸，剛剛我摔了一交，你干嗎拍手啊？”他親切的微微一笑，和藹的說：“由于你又前進(jìn)了一步，離自身規(guī)定的‘終點’也進(jìn)了一步，一步加一步與成功和勝利就要握手。我的掌聲還代表著讓你趕快站起來，繼續(xù)加油，堅持不懈地往前沖！”

我聽了爸爸的話，心里不時的疙瘩了一下。

在生活中，人人都需要掌聲，尤其是其他人需要協(xié)助和鼓勵的時候。掌聲既是一中尊重，也是對其他人的一種必定。在生活中，大家必須要學(xué)會用掌聲來協(xié)助其他人，鼓勵其他人，這樣世界會更美好！！

掌聲初中作文 篇8

“加油!”烈日下，劃過一道矯健的身影，跳高的橫桿掉了，你哭了。

在我的印象中，你一直是一個剛強的女孩子，似乎你的淚腺并不發(fā)達(dá)，但這一次你卻哭了。

每年運動會，跳高，你都會參加，并都取得了不錯的成績。今年，你也如此?？山衲甑膶κ謧€個人高馬大，在這中間，你顯得弱小，似乎是最不像經(jīng)驗豐富的老手，而是像個初來窄到的新手。

比賽開始了，只見你先是快速助跑，當(dāng)離橫桿只有半米左右遠(yuǎn)時，輕輕一跳，像一只輕快的燕子一躍而起，然后像一陣風(fēng)一樣，令人毫無察覺，就通過了橫桿，像使用了《哈利·波特》的“幻影移形”一樣。面對漸漸升高的橫桿，你自信滿滿，勝券在握，毫不驚慌。隨著橫桿高度的上升，跳高選手也逐漸減少，最后只剩你和五班的一個選手了。

這時的高度已經(jīng)令人頭皮發(fā)麻了，我相信平常人是跳不過的，即使是校隊的那些健將們也要幾番嘗試，練習(xí)過才能勉強跳過吧。五班的選手也被這傷人腦筋的難度卡住了。只要誰先跳過，誰就將成為這次比賽的最后贏家。

你原本自信的臉上，不經(jīng)意間流露出了一絲慌恐和不安。“加油!李易捷，加油!”啦啦隊們也為你鼓勁兒。你對我們微笑，然后帶著全班的希望，踏上了“征程”。第一次嘗試和第二次跳躍都被“哐當(dāng)”的聲音劃破了，第三次，也就是最后一次，大家滿懷期待地看著你，我做為你的好朋友也為你捏一把汗。你擦了擦汗，又開始了沖刺。三二一。離橫桿只有一步之遠(yuǎn)，成功還是失敗，只有一念之差，你卻像望見了一頭兇猛的野獸，突然止步，輕聲說了一句：“重來!”然后又回到起點，助跑、起跳、過桿，像一支悲哀又優(yōu)美的舞蹈。時間凝固了，定格在了你起跳的一瞬間。周圍跑道上的槍響和他們的奔跑聲似乎被按下了靜音鍵，跳高比賽區(qū)似乎與世隔絕了?！斑旬?dāng)”，這尖銳的聲音直竄耳朵，你朝我走來，腳步有些失魂落魄，蒼白的臉上，眼圈紅了，眼睛濕潤了。

你雖未獲得冠軍，但你為我們班爭取了第二的好成績。你已經(jīng)盡力了，你是我們班的巾幗女英雄，你是我們班每個人心中光榮的“第一名”。我把最美妙的喝彩聲送給你!我把最熱烈的掌聲送給你!

掌聲初中作文 篇9

在成長這條漫長的道路上，我得到過許許多多的掌聲，它們給予我的，有贊許，有嘲諷，有鼓勵但那一次的掌聲，和那再次響起的掌聲，令我終身難忘！

那年的夏天,她是我遇到的第一個勁敵，是我第一次在這個陌生的校園里能與我匹敵的女孩。她是班花，又是英語課代表，詩書琴棋畫樣樣精通，是老師心目中的模范學(xué)生，是無數(shù)同學(xué)的榜樣。從第一次的擦肩而過，我就深切地感受到了她對我的敵意，如帶刺的玫瑰，驕傲地看了我一眼，綻放著她美麗而帶著冰冷的光芒飄去。我不解，這樣美麗而優(yōu)秀的她，為何會這樣排斥我呢？在我第一次來到這個校園，就遇上了這個女孩，她敵意的目光一直如針刺一般深深地扎在我心中。

直到那天。我和她一同站在班主任面前，老師面色復(fù)雜地看著我說：這次的英語演講，英語課代表推薦你去。我愕然，詫異地望向身邊的她。她正笑盈盈地對老師說：沒問題的，語文課代表語文這么好，更何況英語呢,一定可以的。不由分說的，她向老師一鞠躬，拉著我跑了出去。一出辦公室，我就狠狠地甩開她的手，憤怒地說：你明知我的英語一般，為什么要這么做？從小在鄉(xiāng)下長大的我，所擁有的一切就是爺爺教我的一首首唐詩宋詞和對語文的感悟。但是對于英語，我沒有悟性，更何談英語演講呢？是嗎？你不是一直在和我競爭嗎？那這次，就是我們實力的決戰(zhàn)!這就是我的挑戰(zhàn)書。她重重地將那張英語演講報名表塞給了我，用她那美麗的大眼睛冰冷銳利地瞟了我一下，然后傲然離去。

我的心中無比復(fù)雜。是?。∽詮乃龑ξ业臄骋怃h芒畢露之后，我也不甘示弱，在各個學(xué)科上與她你追我趕，我在語文上壓過她，她立刻在英語上扳倒我，一場場的競爭，一次次的拼殺，我的各科成績都有所進(jìn)步。但有時我也會感到厭倦！每當(dāng)這時她那犀利的眼光又讓我重新振作起來。就這樣，她一直在激勵我刻苦學(xué)習(xí)。慢慢地，我在心中默默地把她當(dāng)做最好的朋友。如今，既然這是最后的決戰(zhàn)，那我接受了，我一定會全力以赴！

自那天后，她的挑戰(zhàn)書，給了我無盡的動力，點燃了我的昂揚斗志！我開始了瘋狂的英語學(xué)習(xí)，一本本的英語詞典，英語練習(xí)在我的桌上堆積如山，無論何時何地，我的耳邊始終都是英語單詞的朗讀、語音的播放一個個的夜晚，我在燈下挑燈夜戰(zhàn)，只為今朝一戰(zhàn)！

當(dāng)我站在演講臺上，閃光燈打到我身上的那一瞬，我開始了我的演講：我的演講主題是朋友。I have a special friend.But she is my antagonist我流暢清脆的聲音在空中響起，我講述了我和她的故事那一段我們互相敵視、努力趕超對方的過去。但也正因為她給了我無限的動力，讓我以最好的準(zhǔn)備來為這場戰(zhàn)斗奪冠！一切的一切，只為了此刻。Thank you!當(dāng)我流暢地講述完，面帶笑容地朝臺下鞠躬時。臺下響起了一陣掌聲，但只是平淡，更多是應(yīng)付，是敷衍。我笑了笑，繼續(xù)說：今天我的演講就是獻(xiàn)給我的這位對手，獻(xiàn)給我這位特殊的朋友！或許她一直把我當(dāng)作對手，但在我心里，她是我早已認(rèn)定的my best friend !我向她走去，微笑地拉著她一同站在臺上。你一直是我最強的對手，但我一直在內(nèi)心深處認(rèn)為你是我最好的朋友。是你，給了我動力；是你，讓我勇往直前；是你，鑄就了一個更好的我！你說，今日的演講是我們的決戰(zhàn)。但我相信，今日的演講是我們新的友誼的開始！我向她笑著，伸出雙臂。她也伸出了手。在這個美麗的舞臺上，在這個我們曾經(jīng)認(rèn)定的戰(zhàn)場上，我們緊緊相擁！我隱隱感到我的肩膀濕了那一刻，我們共同許下了友情的誓言！

掌聲，排山倒海般，在我們四周響起，經(jīng)久不息這掌聲，這再次響起的掌聲，是贊揚、是感動；這再次響起的掌聲，是我們這份新的友情的見證！這再次響起的掌聲，意義非凡！