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遵守交通安全的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-07-06 遵守交通安全演講稿 交通安全演講稿

遵守交通安全的演講稿范文9篇。

主題演講稿有沒有可供參考的模板呢?演講稿的使用頻率不斷提高,我們可以利用演講稿來熟悉想講的內(nèi)容,演講稿中最重要的是要實(shí)事求是的說明,編輯特地為您準(zhǔn)備了一份與“遵守交通安全的演講稿”相關(guān)的資料,以下資源僅供參考請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀!

遵守交通安全的演講稿 篇1

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好!

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,漸漸地、漸漸地,汽車已經(jīng)加入我們生活的一部分中。雖然汽車給我們帶來前所未有的方便與快捷,可就當(dāng)我們?cè)谫潎@社會(huì)的提高和享受這完美的同時(shí),汽車也給我們帶來了災(zāi)難,比如車禍、自燃……

車禍奪去了一個(gè)個(gè)鮮活的生命,使一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭妻離子散、家破人亡……所以目前首要一個(gè)問題就應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交通管理法制化,科學(xué)化,禮貌化,構(gòu)成良好的習(xí)慣和道德風(fēng)范。

“遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈?!笆莻€(gè)很重要的問題,我們不僅僅要把這句話掛在嘴邊,還要把它深深地記在心上,把安全放在首位,讓事故的發(fā)生可能性變得越來越少。讓我們?cè)诎踩陌鼑職g樂、健康地成長,建設(shè)自我美麗的家園!

有一次,我在放學(xué)回家的路上,看見中學(xué)生冒著寒風(fēng),在路口體驗(yàn)“交通協(xié)管員”的工作,在紅燈亮?xí)r,有一小伙子置協(xié)管員呼聲不顧,仍要往前沖,被協(xié)管員強(qiáng)行攔住,小伙子對(duì)協(xié)管員破口大罵,甚至拳腳相加,對(duì)協(xié)管員不尊重,不服管的現(xiàn)象屢見不鮮。一些騎車人和行人僅有在交警面前,才會(huì)自覺些,而很少把協(xié)管員當(dāng)回事,甚至惡語相加。

其實(shí),從某種語言上來說,這是不尊重自我的生命,換句話說是對(duì)自我生命的不負(fù)職責(zé)。人的生命僅有一次,我要呼吁全社會(huì)的人民都來遵守交通規(guī)則,做個(gè)遵守法規(guī),禮貌謙讓的好公民。我要在生活小區(qū)里出版一個(gè)關(guān)于《交通安全知識(shí)》的宣傳欄,讓大家增強(qiáng)交通安全意識(shí),養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣?;氐綄W(xué)校,我要協(xié)助少先隊(duì)輔導(dǎo)員辦《交通安全知識(shí)》小報(bào),發(fā)動(dòng)各班級(jí)舉行《交通安全知識(shí)》主題班隊(duì)會(huì),教大家唱《交通安全“拍手歌”》、《紅綠燈之歌》等。

結(jié)合此刻的狀況,此刻引起的車禍的根源是人們飲酒后開車。根據(jù)《道路交通安全違法行為記分分值》規(guī)定:飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的,記6分;醉酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的,記12分。

遵守交通安全的演講稿 篇2

因?yàn)橛袗郏郎喜庞辛岁柟夂陀曷?。因?yàn)槎谜湎В碎g才有了花草和樹木。珍愛生命,共創(chuàng)平安大道,共筑文明交通,共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。

然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,公路成了扼殺生命的無情殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹,讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子沒有了父母。丈夫離開了心愛的妻子,妻子告別了心愛的丈夫,一切都來得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!甚至來不及看上最后一眼,說上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個(gè)個(gè)歡樂幸福的家庭!淚水也在每一個(gè)善良的人的臉上不住地流淌。

災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆??無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘痛的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過,也許就在您一時(shí)沖動(dòng),酒后駕車;也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄,也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那,就會(huì)有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請(qǐng)您三思而行。

一件件血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時(shí)時(shí)刻刻警醒我們:安全是一個(gè)非常沉重的話題,是一個(gè)足以讓人背負(fù)一生傷痛的話題。朋友們,為什么交通安全意識(shí)的增長一定要用鮮血和淚水澆灌?!為什么只有經(jīng)過死亡的對(duì)比才能讓我們對(duì)生命更加珍惜?!是不是只有生離死別,只有親人們慘痛的眼淚,才能喚起我們對(duì)生命的尊重和對(duì)交通安全的重視呢?

朋友們,對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的忽視!交通安全,需要我們大家對(duì)交通法規(guī)的自覺遵守、對(duì)交通秩序的自覺維護(hù)和對(duì)交通管理工作的大力支持!遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關(guān)注我們的交通問題,讓快樂的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂章!

遵守交通安全的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語,“安全”一個(gè)多么古老的話題。

當(dāng)前,交通安全問題更成為“地球人”共同關(guān)心的重要話題,因?yàn)槭澜缟厦恳环昼姸加腥怂烙诮煌ㄊ鹿?。自從世界上有了第一輛機(jī)動(dòng)車,100多年以來,全球死于交通事故的人數(shù)已達(dá)300多萬人。現(xiàn)在全世界每年死于交通事故的人數(shù)約60萬人,受傷人數(shù)達(dá)1000多萬。

而作為發(fā)展的中國,因人們的交通安全意識(shí)較低、道路基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)滯后,車輛類型混雜,行車秩序混行等原因造成的交通事故更是久高不下,重特大交通事故頻發(fā)。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年,我國共發(fā)生道路交通事故450254起,造成98738人死亡,469911人受傷。一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊!

同學(xué)們,黨中央、國務(wù)院一直以來高度重視交通安全工作,第十屆全國人們代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五次會(huì)議于20xx年10月28日審議通過了《中華人民共和國道路交通安全法》。同學(xué)們,讓大家共同攜起手來,打一場(chǎng)“珍惜生命,拒絕違章”的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。

小時(shí)候,交通安全是父母和藹的叮嚀,“孩子走路看地,小心摔跤”。這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)關(guān)切的嘮叨?!膀T車慢點(diǎn),記得靠邊騎”這是父親在我騎車上學(xué)時(shí)慈愛的指點(diǎn)。長大了,交通安全就是紅綠燈變換的顏色,“紅燈停、綠燈行”。長大了,交通安全就是交警叔叔嚴(yán)肅的手勢(shì),伸出右手做平推狀,“紅燈——禁行”!雖然有時(shí)候只覺得不耐煩,但是看到父母擔(dān)心的表情和交警嚴(yán)肅的眼神,心里卻不由得泛出縷縷溫暖。

當(dāng)兒時(shí)聽著父母嘮叨過馬路的孩子,長大成為學(xué)會(huì)看交警手勢(shì)的少年,交通工具也發(fā)生著日新月異的變化,路上行駛的車輛速度越來越快,隨之而來的交通安全問題,也日趨成為我們享受寧靜生活的不和諧樂章。

當(dāng)尖銳的剎車聲響起,馬路上又多了一抹殷紅的血跡,于是,又有一個(gè)家庭將被悲哀與淚水籠罩,他們的生命,從此負(fù)過傷一層陰霾。這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘重的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體會(huì)到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過,也許就在您一時(shí)沖動(dòng),酒后駕車;也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄;也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那,就會(huì)有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請(qǐng)您三思而行。

不由得讓我深思,為什么交通安全意識(shí)的增長一定要用鮮血和淚水澆灌?為什么只有經(jīng)過死亡的對(duì)比才能讓我們對(duì)生命更加珍惜?是不是只有生離死別,只有親人們慘痛的眼淚,才能喚起我們對(duì)生命的尊重和對(duì)交通安全的重視呢?

“一花一世界,一葉一菩提”,每一個(gè)生命都是天地之靈魂,萬物之精華。生與死之間有段距離,它叫人生,如何走過人生,這就是生活,怎樣才算幸福地生活,那就是平安快樂地與大家相伴走過。生命之歌,因安全而激越,生命之樹,因安全而長青,生命之光因安全而璀璨。讓我們擁抱安全,擁抱生命。一樣的演講,一樣的話題,只為了同一個(gè)目的,那就是喚起大家對(duì)交通安全的重視。

人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。朋友們,為了我們能瀟灑地走完人生,為了我們家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,為了我們的人生能夠更加精彩,更為了讓世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑,行動(dòng)起來吧!讓我們從身邊小事做起,注意交通安全,遵守交通規(guī)則,讓我們用行動(dòng)來詮釋生命的意義。讓我們的青春,讓我們的人生綻放光彩!

謝謝大家!

遵守交通安全的演講稿 篇4

如今的社會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達(dá),馬路上的車輛川流不息,隨著馬路的日益擁擠,交通事故也出現(xiàn)越來越多。記得前一段時(shí)光,我聽別人說在黃山區(qū)發(fā)生過一齊嚴(yán)重車禍。一輛裝滿石子的大貨車在左拐彎時(shí)與迎面而來的另一輛貨車相撞,兩車身均嚴(yán)重受損,駕駛室被撞得面目全非,兩名駕駛員受傷嚴(yán)重,被送往就近醫(yī)院搶救……之后據(jù)當(dāng)?shù)亟痪Q,兩車速度過快、應(yīng)處不當(dāng),是這起事故的主要原因。而每年,有多少生命因此被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人。這些都是血的教訓(xùn),而作為中學(xué)生的我們不就應(yīng)有所醒悟嗎?

交通事故往往都是人為的不遵守交通法規(guī)造成的?!安魂J紅燈、不翻越護(hù)欄、不在馬路中間逗留……”這些最普及的交通規(guī)則說起來是簡(jiǎn)單,但為什么總是有人不嚴(yán)格遵守呢?因?yàn)榘踩庾R(shí)的淡薄,許多人在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命已經(jīng)消失,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語已經(jīng)湮沒。當(dāng)你應(yīng)對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?黃金有價(jià),生命無價(jià)。我們的生命屬于自我只有一次,交通事故的發(fā)生使一個(gè)個(gè)家庭在遭受巨大精神傷害,使原本美滿、幸福的家庭變得支離破碎,使父母、親人悲痛不已。

在我們身邊,也存在許多危險(xiǎn)的隱患,上學(xué)放學(xué)時(shí),許多同學(xué)騎車又快又猛,他們?cè)谠S多汽車中來回穿梭,為了炫耀騎車技術(shù),難道就能夠拿生命安全來打擦邊球嗎?有一些步行同學(xué),在上學(xué)放學(xué)途中,為了爭(zhēng)取時(shí)光,常常是闖紅燈,跨欄桿,不走人行道,還有同學(xué)大搖大擺的走在馬路中央,和同伴有說有笑,嬉戲打鬧,可他們卻全然不知,危險(xiǎn)正一步步向他們逼近。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,切莫把父母、老師的諄諄教誨當(dāng)作耳邊風(fēng),我們要樹立“安全第一”的意識(shí),嚴(yán)格遵守交通法規(guī),做到警鐘常鳴,我想類似的事故就不會(huì)發(fā)生在我們身邊。

生命只有一次,我們必須要珍惜它,就請(qǐng)我們從自身做起,嚴(yán)格遵守交通法規(guī),共同倡導(dǎo)“禮貌交通,安全出行!”

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好!

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,漸漸地、漸漸地,汽車已經(jīng)加入我們生活的一部分中。雖然汽車給我們帶來前所未有的方便與快捷,可就當(dāng)我們?cè)谫潎@社會(huì)的提高和享受這完美的同時(shí),汽車也給我們帶來了災(zāi)難,比如車禍、自燃……

車禍奪去了一個(gè)個(gè)鮮活的生命,使一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭妻離子散、家破人亡……所以目前首要一個(gè)問題就應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交通管理法制化,科學(xué)化,禮貌化,構(gòu)成良好的習(xí)慣和道德風(fēng)范。

“遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈?!笆莻€(gè)很重要的問題,我們不僅僅要把這句話掛在嘴邊,還要把它深深地記在心上,把安全放在首位,讓事故的發(fā)生可能性變得越來越少。讓我們?cè)诎踩陌鼑職g樂、健康地成長,建設(shè)自我美麗的家園!

有一次,我在放學(xué)回家的路上,看見中學(xué)生冒著寒風(fēng),在路口體驗(yàn)“交通協(xié)管員”的工作,在紅燈亮?xí)r,有一小伙子置協(xié)管員呼聲不顧,仍要往前沖,被協(xié)管員強(qiáng)行攔住,小伙子對(duì)協(xié)管員破口大罵,甚至拳腳相加,對(duì)協(xié)管員不尊重,不服管的現(xiàn)象屢見不鮮。一些騎車人和行人僅有在交警面前,才會(huì)自覺些,而很少把協(xié)管員當(dāng)回事,甚至惡語相加。

其實(shí),從某種語言上來說,這是不尊重自我的生命,換句話說是對(duì)自我生命的不負(fù)職責(zé)。人的生命僅有一次,我要呼吁全社會(huì)的人民都來遵守交通規(guī)則,做個(gè)遵守法規(guī),禮貌謙讓的好公民。我要在生活小區(qū)里出版一個(gè)關(guān)于《交通安全知識(shí)》的宣傳欄,讓大家增強(qiáng)交通安全意識(shí),養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣?;氐綄W(xué)校,我要協(xié)助少先隊(duì)輔導(dǎo)員辦《交通安全知識(shí)》小報(bào),發(fā)動(dòng)各班級(jí)舉行《交通安全知識(shí)》主題班隊(duì)會(huì),教大家唱《交通安全“拍手歌”》、《紅綠燈之歌》等。

結(jié)合此刻的狀況,此刻引起的車禍的根源是人們飲酒后開車。根據(jù)《道路交通安全違法行為記分分值》規(guī)定:飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的,記6分;醉酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的,記12分。

其實(shí)只要人人都遵守交通規(guī)則,世界就人會(huì)更加完美,從而營造出一個(gè)安全、禮貌、暢通、和諧的社會(huì)環(huán)境。讓我們從此刻做起,爭(zhēng)做禮貌守法的好少年吧!

遵守交通安全的演講稿 篇5

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在我們的生活中,交通安全悲劇事故時(shí)有發(fā)生,這是由于對(duì)交通安全的維護(hù)和交通安全知識(shí)的缺乏。

看,一個(gè)大臉大笑著的小女孩在路中間和一個(gè)活潑可愛的小男孩追著打。一個(gè)騎電動(dòng)車的阿姨來了。小女孩本能地看向一邊,但為時(shí)已晚。伴隨著一大堆溫柔的呻吟,悲劇在我們面前展開:地面是一灘鮮紅的血,小女孩因失血過多而暫時(shí)昏迷,而大媽依舊囂張。她吼完之后,不負(fù)責(zé)任的跑了。從這起交通事故中,我們可以充分展示人們對(duì)交通安全的重視,同時(shí)也反映了社會(huì)上逃避和推卸責(zé)任的人。

寶貴的生命如何用金錢來衡量?而金錢又怎么能和寶貴的生命相比呢?我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的魯莽就輕易毀掉自己的生活。這樣的悲劇怎么可能不引起人們的思考和思考?因此,我在此呼吁廣大市民:服從交通,安全暢通!

在路上追著打是不合適的,但是如果人擠在人多的地方,甚至?xí)斐墒鹿?,威脅到我們的安全或者生命。

在一個(gè)人口密集的地方,很多人不顧他人安危,奮力擠來擠去,會(huì)壓死一個(gè)人。更讓人無法忍受的是,很多人即使看到被碾壓的人,依然繼續(xù)游行,從他身邊走過。人被踩得鼻青臉腫,場(chǎng)面慘不忍睹。

為了安全,我們應(yīng)該互相謙讓。謙虛,放棄一份溫暖;謙虛,放棄一個(gè)命令;謙虛,放棄一個(gè)理解;謙虛,放棄一塊安全!

珍愛生命,平安出行!

遵守交通安全的演講稿 篇6

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是《遵守交通規(guī)則》。

根據(jù)國家交通部門統(tǒng)計(jì),每年全國共發(fā)生十萬多起,死亡數(shù)萬人,受傷人數(shù)高達(dá)三十萬之多。其中造成死亡人數(shù)最多的`就是。這一組組驚人的數(shù)據(jù),意味著在我們國家,平均每天有兩百多個(gè)鮮活的生命因而消失,這同時(shí)也意味著每一天都有親人的哭泣和呼喚……這就提醒著我們每一個(gè)人:必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全!

俗話說得好:“沒有規(guī)矩不成方圓”。因此,我們走在馬路上都不能隨心所欲,必須交通法規(guī)。遵守交通法規(guī)是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們的責(zé)任。

平時(shí),在街上,我時(shí)常見到有同學(xué)過馬路不走斑馬線。甚至看見有同學(xué)在街上溜冰,玩滑板。早晨來校時(shí),有些同學(xué)還在馬路上追趕嬉戲。我想,很多人都過于信任司機(jī)了。認(rèn)為不管自己怎樣蹦蹦跳跳,司機(jī)都會(huì)主動(dòng)并安然繞過。事實(shí)并非如此,現(xiàn)在人們的生活越來越寬裕,很多人購買了新車,這就意味著每天在街上跑的司機(jī)當(dāng)中,有許多對(duì)汽車的駕駛還不是相當(dāng)熟練。甚至喝了酒仍在開車。所以,我們一定不能疏忽大意,要時(shí)刻注意交通安全!

遵守交通安全的演講稿 篇7

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好!

馬路,一條條的縱橫在城市中。而疾馳在馬路上的汽車,也為城市的繁華帶來活力,可是,在這充滿活力的馬路上,卻有很多人因?yàn)榻煌ㄊ鹿矢冻隽松拇鷥r(jià)。

交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則造成的。交通事故是完全能夠避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛……等等。做到這些能夠避免不少交通事故。

寒假里,我自我做公交車去上課。發(fā)現(xiàn)不少違反交通事故的人:有的為了快速到達(dá)公交車,不走“斑馬線”,斜穿馬路;有的向劉翔同志學(xué)習(xí),不管它三七二十一,也不看護(hù)欄上的警示語,直接飛躍護(hù)欄,汽車從他們身邊擦肩而過,十分危險(xiǎn)。

在公交車上,我發(fā)現(xiàn)有的司機(jī)開車粗心大意:車還沒進(jìn)站,門先開了;或是門沒關(guān),油門已經(jīng)踩到底了;有的司機(jī)和旁邊人一邊聊一邊開車。誰也不看看滿車廂的標(biāo)語:為了您和他人的安全,請(qǐng)勿與司機(jī)閑談!還有的司機(jī)為了趕時(shí)間,油門都要踩爆了。左打一把輪右打一把輪,把車弄得和海盜船毫無區(qū)別。

遵守交通安全的演講稿 篇8

生命,兩個(gè)再熟悉不過的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽,只要有毅力,它能克服任何困難;然而,它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意,它便會(huì)從你手中悄悄溜走。

有了安全,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見南山”;有了安全,我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?有了安全,我們的企業(yè)才能像三春的桃李紅紅火火;有了安全,我們的國家才能在建設(shè)具有中國特色的社會(huì)主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們整個(gè)人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。

即使這樣,還有一些人一失足成千古恨,永遠(yuǎn)的失去了他們寶貴的生命。

我曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。

這個(gè)男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的,果然不出所料。

在一個(gè)拐彎的地方,有許多人圍在路**,這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!

剛才,我不小心撞上了一輛大卡車,把車開走了?!薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……

xx年6月18日,不幸又發(fā)生了,8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結(jié)伴上學(xué),下了電車從車前繞過,高喊著“沖刺流星”向校門沖去時(shí),一輛載著12噸石子的大貨車將曹某撞倒并碾于輪下。

安全是陪伴你一生的良師益友。意外是毒蛇,當(dāng)你打瞌睡時(shí)會(huì)攻擊你。為了家庭幸福,生命安全。讓我們牢記,生命有了珍愛才更安全,生命有了珍愛才更燦爛,讓我們珍愛生命,為珍愛生命的人齊聲喝彩!

安全信息:生命安全是人們實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的最基本條件。如果人身安全難以保障,就不會(huì)創(chuàng)造出所有的社會(huì)價(jià)值。青年生活不僅肩負(fù)著艱巨的社會(huì)責(zé)任和重要的歷史使命,而且承載著父母的情感寄托和家庭希望。

同學(xué)們,豆蔻年華在大家的手中還是一雙寫滿了理想與信念的有待放飛的翅膀,請(qǐng)熱愛與珍惜自己寶貴的生命,別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識(shí)攜手扼殺美麗的青春,引起夢(mèng)想的折翼,造成終身悔恨的人間悲劇。讓我們自覺增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范能力,共同努力杜絕安全隱患,譜寫健康美好青春的輝煌篇章!

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演講也叫演講。在股東大會(huì)或其他公開場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)、意見和意見的演講。演講稿的好壞直接決

定了演講的成功與失敗。

這句話和議**一樣清晰,邏輯性強(qiáng),但不是一般的議**。是一種宣傳鼓動(dòng)的使用文體。它經(jīng)常運(yùn)用各種修辭藝術(shù)手法,具有很強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。

其次,它可以幫助演講者消除現(xiàn)場(chǎng)的緊張感和恐懼感,增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講、表演和作文有很大的不同。

首先,演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽眾,直接發(fā)表意

見的一種社會(huì)活動(dòng)。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面輸出信息,而演講則是演講人與現(xiàn)場(chǎng)觀眾之間的雙向信息交流。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。因此,演講稿具有以下三個(gè)特點(diǎn):

主要特點(diǎn)

第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是一種在公共場(chǎng)合是用的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。

所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。

如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講應(yīng)該讓演講者可讀,聽者愉快。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。

要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力,效果也不會(huì)好,甚至相反。

第四,整體語音不能獨(dú)立完成語音任務(wù),它只是語音的文本基礎(chǔ),是整個(gè)語音活動(dòng)的組成部分。演講的主體、受眾和特定的時(shí)空條件構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來。

因此,在演講稿的寫作中應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:

首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。

此外,還應(yīng)考慮演講的時(shí)間、空間和氛圍,以增強(qiáng)演講的效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講不同,它有更多的即興表演,不可能提前把演講稿打印給觀眾。

為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利。所謂“入耳”,就是說聽上去非常流暢,沒有任何語言障礙,也沒有曲解。

具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

用不易聽的詞代替易聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場(chǎng)性

言語活動(dòng)是說話者與聽眾面對(duì)面的交流活動(dòng)。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),或饒有興趣,或無動(dòng)于衷。

演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場(chǎng)性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮講話中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)對(duì)各種情況的對(duì)策。總之,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳遞信息、澄清原因?yàn)橹饕δ艿难菡Z。它的目的在于使人知道、明白。

如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)淵博,語言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是讓人們信任和相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。

如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。其特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到正確,論證充分準(zhǔn)確,論證合理嚴(yán)謹(jǐn)。

第三、“使人激”演講。這類演講旨在激發(fā)觀眾的熱情,在思想和感情上與你產(chǎn)生共鳴,讓你歡呼雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.

路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前**戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號(hào)召法國人民行動(dòng)起來,投身反法西斯的行列。

它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。

它的特點(diǎn)是幽默的材料和幽默的語言。

遵守交通安全的演講稿 篇9

各位老師,各位同學(xué):

早上好!

今天國旗下講話的題目是“文明交通始于足下,文明學(xué)生由我做起”。我們生活在一個(gè)交通便利的社會(huì),每天來往于學(xué)校、家庭和其他場(chǎng)所之間,在那行人車輛擁擠的街道上,你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險(xiǎn)呢?因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī),我們看到了血的事實(shí),經(jīng)受了血的教訓(xùn),那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的.畫面,那一個(gè)個(gè)因搶救無效而離我們遠(yuǎn)去的人們,最后留給我們的都是心靈上的創(chuàng)傷和對(duì)離去者無盡的痛惜。我們?cè)谕聪麄兊耐瑫r(shí),更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到:遵守交通法規(guī),就是珍愛生命!有人曾說,動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng),而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽,因?yàn)槿蛎磕晁烙诮煌ㄊ鹿实娜讼喈?dāng)于一次中型戰(zhàn)爭(zhēng)的陣亡人數(shù)。

俗話說得好:"沒有規(guī)矩不成方圓"。因此,凡是在馬路上進(jìn)行與交通有關(guān)的活動(dòng)的人都不能隨心所欲,都必須嚴(yán)守規(guī)矩,即交通法規(guī)。它是保證我們社會(huì)井然有序,健康迅速發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。因?yàn)槲覀冏袷亟煌ǚㄒ?guī),我們的社會(huì)便向著文明的彼岸又邁進(jìn)了一步,遵守交通法規(guī)是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們的責(zé)任。讓我們所有同學(xué)都攜起手來呵護(hù)好這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧!為此,我們倡議全校同學(xué)從我做起應(yīng)做到以下幾點(diǎn),樹立校園文明新風(fēng)。

1、過馬路時(shí),一慢二看,走人行橫道,不闖紅燈,不隨意橫穿馬路。

2、12周歲以下的同學(xué)請(qǐng)不要騎自行車到校。3、不在車行道或人行道上追逐、玩耍。

4、同學(xué)們應(yīng)克服麻痹和僥幸心理,時(shí)刻牢記交通法規(guī),確保自己與他人的交通安全,行安全路,做文明人。

5、同學(xué)們應(yīng)該提醒你身邊的朋友或家人,請(qǐng)他們也時(shí)刻遵守交通規(guī)則,做一個(gè)良好的市民。

6、遇到交通事故,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),撥打122報(bào)警。

老師同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,營造一個(gè)安全、文明、暢通的社會(huì)環(huán)境吧!

謝謝大家!

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遵守交通規(guī)則演講稿必備


對(duì)于成功的堅(jiān)信不疑時(shí)常會(huì)導(dǎo)致真正的成功。為了在演講的時(shí)候泰然自若,我們可以選擇提前準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)單的演講稿。好的演講稿能幫助我們贏得聽眾好感。什么樣的演講稿才值得反復(fù)研讀呢?也許下面的“遵守交通規(guī)則演講稿必備”正合你意!歡迎你閱讀與收藏。

遵守交通規(guī)則演講稿【篇1】

尊敬的XX:

隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,人類的運(yùn)輸方式也越來越多元化。這樣一個(gè)龐大的運(yùn)輸體系必定需要一部合理的法規(guī)來調(diào)控,才能正常運(yùn)作。這便是《交通法規(guī)》,一部需要我們每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)的法規(guī)。

除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”,“不騎車帶人”等基本的交通法規(guī)外,還應(yīng)提醒自己的父母安全駕車。

一部指導(dǎo)安全行車的《交通法規(guī)》并不是一紙簡(jiǎn)單的文字規(guī)定,它是人們從長期的交通實(shí)踐中由幾代人乃至數(shù)十代人的經(jīng)驗(yàn)與血的教訓(xùn)中孕育而成,是指導(dǎo)每個(gè)駕駛員安全行車的寶貴財(cái)富,從廣義上說,《交通法規(guī)》是每個(gè)交通參與者的寶貴財(cái)富。有一句交通安全宣傳語說得好:“交通法規(guī)生命之友”?!督煌ǚㄒ?guī)》的作用是體現(xiàn)在方方面面的。比如:在交叉路口,為了保證各方行經(jīng)路口的車輛都能有序地安全通過,防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生,就在路口設(shè)置紅綠燈及相關(guān)信號(hào)設(shè)施。紅燈是危險(xiǎn)的信號(hào),紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚,應(yīng)該在我們的思想上引起足夠的重視,在紅燈面前我們應(yīng)該堅(jiān)決地STOP。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途,綠燈象征著“生命”與“平安”。我們要牢記:沒有紅燈的約束,就沒有綠燈的通行。

愿我們共同的努力,可以使交通更通暢,生活更安全。

謝謝大家!

遵守交通規(guī)則演講稿【篇2】

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

說到“交通”這個(gè)詞,大家總會(huì)把它與安全連在一起,因?yàn)樗c我們的生命息息相關(guān),隨著社會(huì)的發(fā)展,交通事業(yè)為社會(huì)生產(chǎn)和人們生活供給了便利條件,與此同時(shí),無休止的“馬路戰(zhàn)爭(zhēng)”也時(shí)時(shí)處處威脅著我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全,交通事故已成為社會(huì)的重大問題之一。

由于一些人的交通安全意識(shí)不強(qiáng),平坦的馬路上演出了一場(chǎng)場(chǎng)人間杯具,響起了一曲曲人生悲歌。朋友,當(dāng)你看到無辜的生靈慘死在車輪下,聽到失去親人時(shí)催人心碎的哭聲時(shí),有誰不感到痛心他們帶走的是和諧,幸福,歡樂,留下的是災(zāi)難,痛苦,思念。這血的教訓(xùn),生命的代價(jià),難道還換不回我們遵守交通法規(guī),時(shí)刻注意安全的自覺性嗎人生苦短,哪能半途而廢從小樹立安全第一的思想,才能實(shí)現(xiàn)我們輝煌的夢(mèng)想,幸福和歡樂才能永遠(yuǎn)半隨著我們。

親愛的朋友們,當(dāng)你沐浴著清晨的第一縷陽光,當(dāng)你與親人一起游玩,當(dāng)你走在回家的路上,當(dāng)你正為著夢(mèng)想而沖刺,你可曾意識(shí)到生命的可貴如果你擁有一顆愛生命,愛人類的心,那么請(qǐng)?zhí)嵝涯愫湍愕呐笥褌?,必須要遵守交通法?guī),因?yàn)樗悄愫退说?幸福的保護(hù)神。交通法規(guī),必須人人遵守,交通安全是生命的紐帶。

遵守交通規(guī)則演講稿【篇3】

敬愛的老師、同學(xué):

大家好!

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的`場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。

紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德;

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

謝謝大家,我的演講完畢了。

遵守交通規(guī)則演講稿【篇4】

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是《遵守交通規(guī)則》。

據(jù)國家交通運(yùn)輸部門統(tǒng)計(jì),每年有10萬多起案件,數(shù)萬人死亡,30萬人受傷。其中造成死亡人數(shù)最多的就是。這一組組驚人的數(shù)據(jù),意味著在我們國家,平均每天有兩百多個(gè)鮮活的生命因而消失,這同時(shí)也意味著每一天都有親人的哭泣和呼喚……這就提醒著我們每一個(gè)人:

必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全!

俗話說得好:“沒有規(guī)矩不成方圓”。因此,我們不能隨便在路上走,我們必須遵守交通規(guī)則。遵守交通規(guī)則不僅是我們的責(zé)任,也是我們的責(zé)任。

平時(shí),在街上,我時(shí)常見到有同學(xué)過馬路不走斑馬線。我甚至看到一些學(xué)生在街上滑冰和滑板。早晨來校時(shí),有些同學(xué)還在馬路上追趕嬉戲。

我覺得很多人太信任司機(jī)了。認(rèn)為不管自己怎樣蹦蹦跳跳,司機(jī)都會(huì)主動(dòng)并安然繞過。事實(shí)并非如此,現(xiàn)在人們的生活越來越寬裕,很多人購買了新車,這就意味著每天在街上跑的司機(jī)當(dāng)中,有許多對(duì)汽車的駕駛還不是相當(dāng)熟練。

甚至喝了酒仍在開車。因此,我們不能忽視粗心,時(shí)刻注意交通安全!

同學(xué)們,生命是寶貴的,但卻是脆弱的。自覺遵守交通法規(guī)是我們生命財(cái)產(chǎn)最可靠的保障?!凹t燈停,綠燈行,過馬路要走斑馬線”、“一停二看三通過”,你都做到了嗎?生命只有一次,讓我們時(shí)刻牢記:

遵守交通法規(guī)就是珍愛生命!最后,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)安全的校園!每天做到“高高興興到校,平平安安回家,健康快樂成長!

”我的講話完畢,謝謝大家!

遵守交通規(guī)則演講稿【篇5】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《端正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì),交一份滿意的答卷》

有一位向往東方的西方人,千里迢迢,風(fēng)塵仆仆地來到中國,從事他喜歡的職業(yè):作一名園丁,培養(yǎng)花朵,第一次考試,他期待著每個(gè)學(xué)生都能取得滿意的成績(jī)。但是令他看到的卻是慘不忍睹的,望著漫天飛舞的像雪花一樣的紙條和“前仰后舍”的同學(xué)們,這位膚色不同的人的心在痛苦中掙扎,他在同學(xué)們的面前跪了下來,為什么中國的學(xué)生竟是這樣?

“中國的學(xué)生為什么是這樣”我們應(yīng)該為這個(gè)問題進(jìn)行深刻的反思,為什么有些人要不勞而獲,抄襲他人的答案呢?我相信只要付出了辛勤的汗水,就一定能夠收獲豐碩的果實(shí)。那么你為什么不相信自己的實(shí)力呢?為什么不用自己的大腦來完成試卷呢?

這次期中考試是對(duì)我們這上半個(gè)學(xué)期的一次測(cè)試,是試金石,因?yàn)樗麜?huì)讓“金子”們熠熠奪目,從這次考試,可以測(cè)量出我們的實(shí)力,讓我們知道自己以前在學(xué)習(xí)上有哪些疏漏的地方,同時(shí)也可以讓老師了解教學(xué)成果,促進(jìn)其改進(jìn)教學(xué)方法,因此只有認(rèn)真地答卷,才能反映真實(shí)情況,讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而更好地查漏補(bǔ)缺。

如果有些同學(xué)正準(zhǔn)備期中考試時(shí)混水摸魚,那么我告訴他萬萬不可!不要以為作弊可以帶來光榮,在作弊之后,光榮帶來的快樂會(huì)很短暫,快樂之后是內(nèi)心的`自責(zé)與惶惑的雙重懲罰,大家不覺得,這樣很愚蠢,很可笑,很不值得嗎?一份耕耘,一份收獲,辛勤耕耘的人,一定會(huì)有收獲,希望我們每個(gè)人在試卷發(fā)下來的時(shí)候,都能拍著自己的心對(duì)自己說:“這是我的真實(shí)成績(jī),我無愧于心”。

期中考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)隆隆響起,我們整裝待發(fā)。最后,祝愿所有的同學(xué)都能夠發(fā)揮出最大的潛能,爭(zhēng)取理想的成績(jī)。

謝謝大家!

交通安全演講稿


百年壽限不準(zhǔn)有,百年計(jì)劃不可無,為了使我們演講的節(jié)奏更清晰,脈絡(luò)更明確。事先準(zhǔn)備演講稿使演講更具說服力,演講稿的制作能夠提高你對(duì)聽眾需求和愿望的挖掘和滿足能力。本文將深入分析“交通安全演講稿”并解讀其內(nèi)涵,輕松學(xué)習(xí)愉快分享把這篇文章分享給您的朋友們吧!

交通安全演講稿 篇1

親愛的師生們,大家好!

今天,我很高興代表淮安市公安局楚州分局交通巡邏警察大隊(duì)三中隊(duì),來到校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃厚、校園美麗、人才輩出的鎮(zhèn)中心小學(xué),和廣大師生一起學(xué)習(xí)交流一下道路交通安全知識(shí)。

首先我先給大家講一下交通安全的形勢(shì)。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù),全世界每年約有600000人死于交通事故。相當(dāng)于第二次世界大戰(zhàn),美國在日本廣島投下一枚原子彈,造成超過三倍的死亡人數(shù)。

中國每年約有6萬人葬身車輪之下,在眾多的交通事故中,盡管事故形態(tài)各異,原因也是多方面的,但有一點(diǎn)是共同的,那就是都有人違章,都有行人違反了道路交通管理?xiàng)l例。

同學(xué)們每天上學(xué)、放學(xué)都要走路,通過交通繁忙的馬路,這樣自然就成為了一名交通的參與者,那么怎樣走路才能保證安全呢?我的回答是:“行人要走人行道,過馬路要走人行橫道。

”人行道是在道路中規(guī)定專供行人行走的路線。行人在此通行就能確保安全,而人行橫道是在馬路中間劃著白色條紋的實(shí)線,因?yàn)橄蟀唏R身上的花紋,所以也稱斑馬線。它是供行人優(yōu)先通過的通道,人們也把它比作“白色橋梁”。

但在沒有人行橫道線的地點(diǎn),只有在綠燈亮?xí)r,才準(zhǔn)許行人通過,綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,可以繼續(xù)通行,紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行人行橫道。有的同學(xué)要說,如果我要走過馬路既沒有人行道,又沒有人行橫道怎么辦?我可以告訴大家,要盡量靠路邊走,不要走在車道**,過馬路的時(shí)候,要先看看左邊,在看看右邊,在確信沒有車輛通過,保證安全的前提下,快步通過。

千萬不要在馬路上打打鬧鬧,追逐嬉戲,不要在車輛臨近時(shí)猛跑,與車輛搶道,更不能去跨越道路的隔離護(hù)欄。

當(dāng)學(xué)生去親戚家或外出活動(dòng)時(shí),他們經(jīng)常乘公共汽車或出租車。那么乘車要遵守哪些規(guī)定呢?我首先提出的一個(gè)要求是:

講文明、守秩序。講文明、守秩序,不僅關(guān)系到交通安全,而且表現(xiàn)出良好的精神面貌。其次,當(dāng)我準(zhǔn)備乘公共汽車時(shí),我提出了四個(gè)要,四個(gè)不想要。

具體內(nèi)容是:

一。要在站臺(tái)和指定地點(diǎn)等候,不要站在車道(包括機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道)上等候,更不要亂堵出租車。2、要排隊(duì)依次上車,不要爭(zhēng)先恐后。3、要在車停穩(wěn)后讓下車人先下車,然后再上車,不要在車還在運(yùn)動(dòng)就靠近車邊搶先上車。

4、要扶老攜幼,互相禮讓,不要爭(zhēng)搶座位,只顧自己。

乘坐汽車時(shí),同學(xué)們要遵守這樣的規(guī)定:1、汽車行使途中,不要把身體的任何部分伸出車外,因?yàn)槟闳绻杨^手伸出車外,遇到車輛經(jīng)過或路邊物體就極可能發(fā)生事故。 2、乘坐貨運(yùn)汽車,請(qǐng)不要站立,不要坐在車廂欄板上,因?yàn)榈缆飞铣S袠渲?、電線等物體,你站起來就不安全了,同時(shí)坐在車廂欄板上遇到剎車、轉(zhuǎn)彎就可能被慣性甩跌下來。

下車后不要急于橫穿馬路,因?yàn)榇藭r(shí)你從車頭或車尾穿出,過往車輛的駕駛員,視線受到你所乘坐車輛的阻擋,往往不容易發(fā)現(xiàn)你,待發(fā)現(xiàn)你時(shí),已經(jīng)為時(shí)已晚,制動(dòng)不及了。

上面講得是同學(xué)們平時(shí)常遇到的交通安全常識(shí),下面我再講一下當(dāng)前十分重要的問題----校車管控問題,老師、同學(xué)們從電視新聞上都看到了,去年發(fā)生了兩起校車重特大交通事故,一起是2011年12月12日傍晚,徐州市豐縣首羨鎮(zhèn)中心小學(xué),一核載52人的專用校車發(fā)生側(cè)翻事故,當(dāng)時(shí)該車載著47名學(xué)生返家。17時(shí)50分許,當(dāng)車行至張后屯村附近時(shí),車上尚有29名學(xué)生,因躲避一輛三輪車,校車發(fā)生側(cè)翻滑入路邊泥潭,共有23名學(xué)生送醫(yī)院救治。造成15名學(xué)生死亡。

另一起是2011年11月16日,甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)下溝磚廠門口,一輛大翻斗運(yùn)煤貨車與正寧縣榆林子小博士幼兒園接送學(xué)生面包車相撞,致22人當(dāng)場(chǎng)死亡,傷32人。這兩起慘劇的發(fā)生,引起了全社會(huì)的關(guān)注,國務(wù)院溫家寶總理要求對(duì)校車管理進(jìn)行立法,我們淮安市也計(jì)劃于今年準(zhǔn)備購買校車給學(xué)生乘坐,我們?nèi)嘘?duì)今年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校車的管控,加大校車超員的查處力度,對(duì)無資質(zhì)的從事接送學(xué)生的車輛,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即查處取締,也希望廣大師生、學(xué)生家長踴躍舉報(bào)。同時(shí)我們也希望同學(xué)們自己不能乘坐馬自達(dá)、三輪汽車、農(nóng)用車、黑面的等不合法的接送學(xué)生車輛,自覺抵制不合法的接送學(xué)生行為,最大限度在杜絕接送學(xué)生車輛交通事故的發(fā)生。

同學(xué)們,你們是每個(gè)家庭的希望,也是祖國的未來,祖國的繁榮昌盛,還需要你們的繼續(xù)努力,因此,你們一定要珍惜自己的生命,切不可因自己的違章行為,而給自己帶來終生的遺憾,給幸福的家庭帶來災(zāi)難。同時(shí),希望你在上學(xué)的路上盡量走人行道,過馬路時(shí)走斑馬線,盡量和大人過馬路。在放學(xué)時(shí)應(yīng)努力做到有組織地列隊(duì)回家,不要走在隊(duì)伍的外頭,不要邊走邊看書、玩電子游戲機(jī),路上要看前后左右的情況,注意安全。

總之,你們的交通安全一大半要靠你們?nèi)ヅΓ煌ò踩姆ㄒ?guī)和規(guī)章要靠你們?nèi)プ杂X遵守。我相信,作為新時(shí)代的孩子,你們一定會(huì)為自己的未來和祖國的未來而努力。我的話完了,謝謝大家。

交通安全演講稿 篇2

【初中交通安全演講稿】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友!

我是威海一中的xx,今天我演講的題目是《警鐘長鳴,幸福一生》

生活中無處不需要安全。安全是一種愛,安全是父母對(duì)外出兒女永遠(yuǎn)的牽掛,是朋友寄來賀卡上的眷眷祝福,是老師帶著微笑的一聲問候,是同學(xué)彼此間的關(guān)照,安全更是一種以人為本的社會(huì)制度奏出的愛之歌。

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,威海變得美麗富饒,公路上車水馬龍的景象隨處可見。然而,由于一些人交通安全意識(shí)淡薄,一場(chǎng)無法挽回的悲劇發(fā)生在繁忙的道路上。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?

道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因是我們?nèi)狈Π踩妥晕冶Wo(hù)的知識(shí)。為了珍惜生命,熱愛生命,請(qǐng)?jiān)试S我給大家講兩個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事。

我有一個(gè)朋友,她媽媽很小的時(shí)候就和同事出去玩了。由于那位同事在高速公路違規(guī)超車,致使她們乘坐的轎車如一匹脫韁的野馬般飛出了立交橋,與一輛行駛中的大卡車猛烈相撞,熊熊大火中,她的母親與同事當(dāng)場(chǎng)死亡。

即使是今天,我仍記得,當(dāng)年那哀樂低回的靈堂上,黑紗挽聯(lián)映著朋友那無辜的眼神,那時(shí)的她那樣年幼,還不能理解死亡的含義,所以,在那特定的場(chǎng)合,那凝固的瞬間,她沒有哭泣。

時(shí)光悠悠如白駒過隙,我們這群當(dāng)年的孩子也長成了今日的少年少女。暑假時(shí),我們幾個(gè)女生在肯得基為朋友慶祝生日,就在那熱鬧的肯得基里,她突然失聲痛哭。她的聲音那樣悲切,她的淚水如潮般涌下,她告訴我們,這十幾年來,午夜夢(mèng)回,總會(huì)回想起自己母親的音容笑貌,想起小時(shí)候大手攥住小手的那種疼愛。

人生的十年里,喪母之痛就這樣深深烙進(jìn)了她的靈魂,讓她一遍遍飽嘗撕心裂肺的疼痛。

那天,陽光明媚,肯得基里人來人往,可我只覺得周圍的一切繁華如死,喧鬧如水,只有那痛哭聲在一遍遍敲打我的心。一位母親離開了,給女兒留下了十年的噩夢(mèng)。

與朋友的不幸相比,我的一位筆友則向我講敘了一則催人淚下又感人至深的父愛故事。

幾年前,武漢有一輛**汽車和一輛汽車相撞。

一輛早班車在無人看守的十字路口擱淺,司機(jī)下車找水。是農(nóng)歷正月,天寒地凍,十幾名乘客都舒舒服服地呆在還算暖和的車廂里,誰也沒想到大禍的降臨。沒人留意火車是幾時(shí)來的,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的岔道。

只能說,是呵氣成霜的玻璃模糊了眾人的視線,而馬達(dá)的轟鳴和緊閉的門窗又隔絕了汽笛的鳴響。當(dāng)我發(fā)現(xiàn),在瞬間,一切都停止了。

--一切都停止了,但孩子突然哭了起來。

那是一個(gè)大約兩三歲的孩子,就躺在路基旁邊一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)的地方,整潔的紅棉襖,一手揉著惺忪的眼睛,還不知發(fā)生了什么,只知道哭叫:“爸爸,爸爸……”

一些旁觀者說,在最后一刻,一只手伸出窗外,把孩子扔了出去

他的父親后來找到了,他的座位正對(duì)著火車那一面,幾乎是第一個(gè)被撞上的人,他身體上所有的骨頭都被撞斷了,頭顱被擠扁了,滿是血污和腦漿的衣服上看不出顏色與質(zhì)地……是怎么認(rèn)出他的呢?因?yàn)樗碾p手,仍對(duì)著窗外,做著拋丟的姿勢(shì)。

當(dāng)我聽到這個(gè)故事時(shí),我欽佩這個(gè)孩子,因?yàn)樗幸粋€(gè)如此驕傲的父親

試想,如果這場(chǎng)車禍沒有發(fā)生,寒氣襲人的正月里,本該團(tuán)聚共渡新春的一家人之間該是多么熱烈,溫暖如春啊。上天知道我多希望自己有能力改變這已成往事的悲劇.我要讓司機(jī)遵守規(guī)章停車,我要讓乘客具有安全意識(shí),互相提醒,我要讓火車明確時(shí)間表,在鐵路旁設(shè)立警示牌.

這樣,孩子就可以在父親的呵護(hù)下逐漸成長,成長為像我這樣幸福的人

如果沒有當(dāng)年那場(chǎng)車禍,我的朋友是否仍然可以在媽媽懷里撒嬌,讓大手牽著小手?如果,那位同事遵守交通規(guī)則,我的朋友是否可以不必承擔(dān)黑夜的壓迫,純潔瑩白地如同陽光下的露珠?如果,我們每個(gè)人都可以多為一份交通安全意識(shí),那是不是會(huì)有更多的孩子想唱就唱,想笑就笑?

如果所有的司機(jī)朋友們注重安全第一,那我們的社會(huì),我們的國家豈非會(huì)成為一個(gè)秩序安定,井然有序的天堂?我多希望,每一個(gè)聽到我演講的人,每一個(gè)傳遞我演講的人,都會(huì)領(lǐng)悟到這樣的道理:那就是:

安全,安全是最美、最動(dòng)人、最真實(shí)的幸福!世上還有什么比安全和幸福更令人難忘的呢?

不,絕對(duì)不行!安全建設(shè)了我們美麗的家園,安全成為我們親友之間的紐帶。如果說幸福是一個(gè)圓,那安全就是這個(gè)圓的半徑,半徑越小圓就越小,沒有了半徑也就沒有了圓;如果說幸福是一首美妙的樂曲,那安全就是這首樂曲中的音符,音符不全就會(huì)走調(diào),沒有了音符樂曲也就蕩然無存。

安全對(duì)于我們就是生命,安全對(duì)于我們就是幸福!假如我們的司機(jī)有足夠的安全意識(shí),假如司機(jī)永遠(yuǎn)不會(huì)酒后駕車,假如他能隨時(shí)控制一下車速,假如司機(jī)都能樹立安全意識(shí),那么悲劇完全可以避免。這些,如果對(duì)死者毫無意義,那就給我們一個(gè)深刻的警告。

血淚的教訓(xùn)足以讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到:****是國泰,人民安全是人民安全,安全責(zé)任比泰山更重要!

最后,我再次致電:親愛的朋友,每一刻,每一分鐘,請(qǐng)讓我們記?。鹤⒁獍踩?,珍惜生命,熱愛生命。讓警報(bào)在耳邊響起,讓幸福相伴一生!

【初中交通安全演講稿】

每次看到新聞上報(bào)道的交通事故,小的是輕傷,大的是重傷甚至死亡。一想到這些,我就很緊張。

事實(shí)上,造成交通事故的原因是多方面的。一是因?yàn)樗緳C(jī)野蠻造成的,比如說轟動(dòng)全國的哈爾濱“寶馬撞人案”,“寶馬”的主人實(shí)在是野蠻,人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上,又不是故意的,再說也沒有人員受傷,并向你賠禮道歉了,你干嗎殺人滅口?就算人家弄得有人**,也不該報(bào)復(fù),應(yīng)該讓法律來處理才對(duì)。

二是司機(jī)酒后駕車,因神志不清導(dǎo)致交通事故,比如今年5月11日晚,著名演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車,在北京西外大街與一輛大貨車的尾部相撞,當(dāng)場(chǎng)死亡。在此提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們,從中吸取血的教訓(xùn),下決心引以為戒,更加自覺地嚴(yán)格遵守交通法規(guī),避免交通事故給您帶來麻煩。三是司機(jī)的不良習(xí)慣造成的,比如自動(dòng)擋車司機(jī)不扶方向盤、司機(jī)開車時(shí)抽煙、喝飲料、行駛時(shí)氣囊上面擺放物品、不開大燈和老開遠(yuǎn)光燈等等的不良習(xí)慣也是造成交通事故的根源。

第四,有些交通事故確實(shí)是行人造成的,主要是行人不注意交通安全。

原因之一是闖紅燈或過馬路。交通信號(hào)燈的發(fā)明是減少交通事故的有效方法之一。常言道“紅燈無數(shù)次,生命只一次”,我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對(duì)不能隨意穿過馬路。

原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走,說說笑笑,時(shí)而把同學(xué)的東西扔到馬路對(duì)面,那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,如果這個(gè)同學(xué)有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過,那后果可不堪設(shè)想。因此,學(xué)生不得在馬路上打架,以免發(fā)生交通事故。

第三個(gè)原因是行人越過護(hù)欄。一旦被交通撞倒,后果非常嚴(yán)重。汽車不是一剎就停的,有的同學(xué)認(rèn)為亂過馬路沒啥關(guān)系,反正駕駛員會(huì)剎車的。其實(shí),汽車不是一剎就停的。

由于慣性,汽車制動(dòng)后會(huì)向前滑行,這就是力的慣性。就像一個(gè)人突然停下來,不由自主地向前走了幾步。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。

同學(xué)們,你們聽了以后,一定要有一個(gè)清晰的概念!生命只有一次,讓我們關(guān)注安全,熱愛生命!讓我們永遠(yuǎn)在我心中保持安全!

交通安全演講稿 篇3

作為父母,孩子出門總會(huì)說:“注意安全?!边^馬路的時(shí)候,你會(huì)說:“看紅綠燈。”我們問自己:我們的生活,我們是否一直珍惜它?也許在紅綠過渡的瞬間,車禍悄然而至。

一個(gè)寒假的日子,我和媽媽在逛街,聽到身后刺耳的`剎車聲。我趕緊回頭一看,一輛卡車已經(jīng)停在一個(gè)倒地的小女孩面前。與此同時(shí),一群人沖到了另一邊。我和媽媽擠了過去。女孩臉色變得蒼白,胸口匆匆起伏。過了很久,她開始哭了。年輕司機(jī)慌了,旁邊一個(gè)中年婦女可能是女孩的母親。這時(shí),她嚇得不知如何是好。有人掀起了小女孩的褲腿和袖子。那血淋淋的手腳真的讓人心疼。在大家的幫助下,她給女孩做了簡(jiǎn)單的急救,就趕緊叫司機(jī)把女孩送到醫(yī)院。女孩被抬上車走后。周圍的人紛紛議論:“哎,這姑娘真是,明明是紅燈,還在往前跑?!薄斑@是媽媽,我不遵守交通規(guī)則,把孩子弄成這樣。”“司機(jī)也是,路口要減速!”

隨著人流散去,女孩痛苦的表情總是出現(xiàn)在我面前,讓我懷疑生命的珍貴和脆弱。深知違反交通規(guī)則的嚴(yán)重性。在我們的日常生活中,交通安全總是圍繞著我們。只要你旅行,你已經(jīng)處理了交通安全。走路時(shí)分心,過馬路時(shí)闖紅燈,開車時(shí)違規(guī),可能只是一個(gè)小小的疏忽,會(huì)讓人生稍縱即逝。我曾經(jīng)看過一篇報(bào)道:“在中國,每六分鐘就有一個(gè)人死在車輪下”。這絕對(duì)不是危言聳聽。痛苦的事實(shí)再次為我們敲響了警鐘:“現(xiàn)代交通的發(fā)展雖然給人們帶來了無盡的便利,但也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”。交通事故就像無形的殺手,潛伏在馬路上等著違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,人們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己,養(yǎng)成文明駕駛和行走的習(xí)慣。

“人只活一次”,“人,最寶貴的是生命”,血的悲劇告訴我們,一定要遵守交通規(guī)則,真正做到“關(guān)愛生命,平安出行”。“文明駕駛,文明行走”。只有安全旅行,創(chuàng)造良好的交通環(huán)境,我們的生活才能和諧快樂。

交通安全演講稿 篇4

幾年前的一天,大家也許還沒有忘記,在我市千島湖發(fā)生了一起震驚全國的特大交通事故.一輛滿載乘客的大客車翻入了千島湖,造成了12人死亡,21人受傷.搶救現(xiàn)場(chǎng),一俱俱冰涼的尸體,讓人慘不忍睹;他們中間有年過花甲的老人,有天真爛漫的小孩,甚至有的還懷著幾個(gè)月身孕死難者告別了人世,他們也許還沒有完成自己的人生目標(biāo),也許還沒有實(shí)現(xiàn)自己的生活夢(mèng)想!更凄慘的是,他們的家人,他們的父老鄉(xiāng)親,他們的親朋好友,將為之傷心落淚,將為之悲痛欲絕,他們心中的陰影將久久揮之不去

作為一名駕培行業(yè)的職員,我在思考:假如我是一名司機(jī),我要時(shí)刻銘記安全二字,車輪一動(dòng)就要想到群眾;我會(huì)把交通法銘刻在心中,絕不酒后駕駛!絕不超載超速;絕不搶道搶行!絕不假如我是一名教練,我更會(huì)把安全刻在心里,掛在嘴角,落實(shí)在行動(dòng)中。因?yàn)榻叹毜纳鐣?huì)責(zé)任更大更重。一批又一批的駕駛新手,離開駕校,走向社會(huì),走向交通行列;這些新手,能否成為安全駕駛的能手,在很大程度上,取決于我們的教練。我們嚴(yán)格要求自己,更要嚴(yán)格要求學(xué)員。教練是學(xué)員技術(shù)上的教導(dǎo)員,行車時(shí)的安全員。學(xué)員是教練的鏡子,什么樣的教練,培養(yǎng)出什么樣的學(xué)員。教練象播種機(jī),我們要培養(yǎng)的是香花,而不是毒草;教練是工程師,我們要培養(yǎng)的是駕駛能手,決不是馬路殺手,教練要傳授的不僅僅是駕駛技術(shù),更重要的是,傳授安全意識(shí),傳授以人為本,安全第一的理念。

地震無法避免,而交通事故是可以預(yù)防的。多少交通事故,是因?yàn)轳{駛員疏忽大意所至,是因?yàn)轳{駛員違章駕駛而釀成。從歷年交通事故分析中可以看出,因駕駛?cè)嗽蛘厥侣蔬_(dá)90%以上,其中30%以上的駕駛員為低年資駕駛員。今年浙江省51起特大交通事故全系駕駛?cè)诉`法造成。由此可見,駕校的任務(wù)是多么嚴(yán)峻,教練的責(zé)任是多么重大!我們所從事的工作雖然沒有抗震救災(zāi)那么緊迫,沒有抗震救災(zāi)那么可歌可泣,但我們從事的是比抗震救災(zāi)更為持久,更加艱巨,是預(yù)防更為嚴(yán)重的天災(zāi)人禍的特殊工作。

交通安全演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,你們好。

生命是珍貴的。生活只屬于我們一次。世界震驚汶川**,近70,000人瞬間遇難,豐饒之地上演了妻離子散、家庭毀滅的悲劇場(chǎng)景,共和國國旗降半旗,全世界默哀。

失去父母的孩子,失去孩子的老人,傷心的哭泣,都見證了生活是多么幸福!面對(duì)這場(chǎng)突如其來的災(zāi)難,人們開始重新審視生命的價(jià)值和意義。和平不僅是幸福,也是責(zé)任。

對(duì)自己的生活負(fù)責(zé),對(duì)別人的生活負(fù)責(zé)。當(dāng)交通事故頻發(fā)成為生命的主要?dú)⑹謺r(shí),我想在這里大聲疾呼:安全就是生命,責(zé)任比泰山更重要!

在全國交通事故統(tǒng)計(jì)中,記錄了這樣一組數(shù)據(jù):

2005年,交通事故造成98738人死亡,469911人受傷。

2006年,交通事故造成89455人死亡,431139人受傷。

死亡人數(shù)驚人,超過汶川的任何一年。

當(dāng)我再次打開筆記本時(shí),我沉重地寫下了這些名人:

偉大的戰(zhàn)士雷鋒死于車禍!

人民公仆孔繁森也死于車禍。

洛桑,大家最喜歡的銀幕新秀,也死于車禍!

車禍!車禍!車禍!有多少人死于車禍!有多少家庭因車禍致殘了!交通事故給我們的生活蒙上了陰影!

幾年前的一天,大家可能不會(huì)忘記,我市千島湖發(fā)生了一起震驚全國的嚴(yán)重交通事故。一輛滿載乘客的大巴駛?cè)肭u湖,造成12人死亡,21人受傷。救援現(xiàn)場(chǎng)冰冷的尸體非??膳隆?/p>

其中包括60歲以上的老人、無辜的孩子,甚至還有一些懷孕幾個(gè)月的人。死者已經(jīng)死了。他們可能沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或人生夢(mèng)想!

更可悲的是,他們的家人、同伴、親友都會(huì)流淚,被毀滅。他們心中的陰影將持續(xù)很長一段時(shí)間。

作為駕駛和培訓(xùn)行業(yè)的一名員工,我在想:如果我是一名司機(jī),我會(huì)永遠(yuǎn)記住安全這個(gè)詞,當(dāng)車輪移動(dòng)時(shí),我會(huì)想到大眾。我將把交通法規(guī)銘記在心中,永遠(yuǎn)不要酒后駕車!

切勿超載或超過速度限制;永遠(yuǎn)不要搶劫道路或線路!從未。如果我是教練,我甚至?xí)寻踩旁谛睦铮旁谧爝?,付諸實(shí)踐。

因?yàn)榻叹毜纳鐣?huì)責(zé)任越來越大。一群新手離開駕駛學(xué)校去參加社交活動(dòng)和交通。這些新手能否成為安全駕駛專家,很大程度上取決于我們的教練。

我們對(duì)自己很嚴(yán)格,對(duì)學(xué)生也更嚴(yán)格。教練是學(xué)員的技術(shù)指導(dǎo)和駕駛安全**。學(xué)生是教練的鏡子,什么樣的教練,培養(yǎng)什么樣的學(xué)生。

教練就像播種機(jī)。我們要培育芳香的花朵,而不是有毒的雜草。教練是個(gè)工程師。我們要訓(xùn)練的是駕駛專家,而不是馬路殺手。教練不僅要傳授駕駛技術(shù),更重要的是要樹立安全意識(shí),樹立以人為本、安全第一的理念。

**這是不可避免的,交通事故是可以預(yù)防的。有多少交通事故是由司機(jī)的疏忽和違章駕駛造成的。從這幾年的交通事故分析可以看出,駕駛員造成的事故率在90%以上,其中30%以上是資質(zhì)較低的駕駛員。

今年,浙江省有51起嚴(yán)重交通事故都是由非法駕駛造成的。由此,我們可以看出駕校的使命是多么的嚴(yán)肅,教練的責(zé)任是多么的重要!雖然我們所從事的工作沒有抗震救災(zāi)那么緊迫和史詩般,但它比抗震救災(zāi)更持久和艱巨,是預(yù)防更嚴(yán)重的自然和人為災(zāi)害的特殊工作。

交通安全演講稿 篇6

安全交通,用愛行動(dòng)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家晚上好!我是來自呼吉爾特小學(xué)的邊科,今天我演講的題目是《安全交通,用愛行動(dòng)》,交通的便利給我們帶來了充足的時(shí)間和與長輩、親人見面的快樂溫馨,交通能拉進(jìn)距離、溝通感情,交通帶來出行的樂趣,讓我們的腳步踏遍千山萬水,游覽名山大川,這就是交通,與你我息息相關(guān)、相依相伴,交通原本的意思是美好的,可是為何一提起它,我們總是會(huì)與事故相提并論,仿佛隨時(shí)可以看見一種影像,聽見一種聲音,聞見一種氣息,那就是死亡,許多事,成了、敗了,還可以重來,許多花,開了、謝了,還可以盛開,唯有這鮮活的生命,一出生就約定,不可更改,人生有長有短,但只有一次精彩,是歡樂還是悲傷全靠自己主宰。

親愛的朋友啊!當(dāng)你看到無辜的孩子被車輪碾死時(shí),你能不為他們感到心痛嗎?當(dāng)您看到小女孩的雙腿骨折,失去行走能力時(shí),您能不后悔嗎?

當(dāng)你看到成千上萬幸福的家庭被車禍摧毀,你能不心碎嗎?所以任何一次駕車上路我們都不能報(bào)以僥幸,因?yàn)槲kU(xiǎn)的發(fā)生往往就是一瞬之間,提起交通事故,我們?cè)诨炭?,社?huì)在惶恐,世界在惶恐,今天我和朋友們一樣,一樣嚴(yán)肅、一樣認(rèn)真,因?yàn)榻裉煳覀兊南嗑鄄粌H僅是為了自身的安全、親人的安全,更是為了社會(huì)的穩(wěn)定,民族的振興,這是多么沉重的擔(dān)子,這是多么艱巨的使命,當(dāng)我走進(jìn)這里,看到醒目的紅幅上寫著“關(guān)愛生命,文明出行”幾個(gè)大字的時(shí)候,腦海里浮現(xiàn)的不是那些完善的道路設(shè)施,成熟的交通法規(guī)和先進(jìn)的交通工具,而是我們學(xué)校普通的一位學(xué)生家長。

他的名字叫高治,他的家庭因?yàn)閮善鹩捎诓恍⌒拈_車所造成的車禍徹底的陷入了困境,他之前有個(gè)三歲大的小男孩,小男孩有些調(diào)皮,有一次在紙箱中玩耍,大貨車司機(jī)由于沒有在意這個(gè)紙箱,所以在倒車的過程中就碾壓到了這個(gè)紙箱,導(dǎo)致這個(gè)小男孩被碾壓致死,如果司機(jī)在開車前做到巡視車的周圍,把紙箱挪開,或者在倒車的過程中繞開這個(gè)紙箱,那么這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生,一個(gè)無辜的小生命就這樣被帶走了,這是多么慘痛的教訓(xùn)呀!禍不單行,在去年,他和朋友喝酒,但有急事需要他到圖克辦事兒,不湊巧的是當(dāng)天正好下著雨,天灰蒙蒙的,道路上也很濕滑,然而他依然醉駕上路,還沒有系安全帶,最終導(dǎo)致了又一幕慘劇上演,他被拋出了車外,車側(cè)翻壓在了他的身上,一個(gè)年輕的生命就此戛然而止,但是如果在路上的我們能多一些眼觀六路、耳聽八方,多一些安全在心、警鐘長鳴,這一切的悲劇都是可以預(yù)防的,大三那年我考取了駕照,每當(dāng)行駛在道路上的時(shí)候,總感覺自己的責(zé)任更大了,因?yàn)槲乙疹櫟叫腥撕推渌囕v,更要照顧到車內(nèi)人的安全,這不僅僅是享受著現(xiàn)代化的科技成果,也是在檢驗(yàn)著我,做為一名駕駛?cè)?,一名交通參與者的素質(zhì)和修養(yǎng),成為駕駛?cè)酥螅腋雨P(guān)心交通現(xiàn)狀,在新聞里經(jīng)常能看到醉駕肇事逃逸,疲勞駕駛釀慘禍,車運(yùn)超載泛濫成災(zāi)等相關(guān)報(bào)道,其實(shí)我們每一個(gè)人都是交通參與者,如果在出行過程中能夠做到相互禮讓,別開斗氣車,別開逞強(qiáng)車,別開酒后車,保護(hù)自己,愛護(hù)他人,將出行行為上升到一個(gè)關(guān)愛生命的高度,那么交通問題一定會(huì)得到有效的緩解,只要我們少一份僥幸,少一份爭(zhēng)搶,生命就有更多的安全保障,只要我們多一份文明,多一份自律,出行就有更多的暢通有序,我的父親曾經(jīng)說過一個(gè)國家的文明程度,可以從其國人出行的文明程度上體現(xiàn),居安思危,也是一個(gè)民族成熟的體現(xiàn),而我也終于理解了父親的小心翼翼,理解了父親的老生常談,理解了父親那最執(zhí)著而又最樸素的心,國之安泰,則庶民安之,我們每個(gè)人都是平安夢(mèng)的建造者,讓我們共同獻(xiàn)出自己的力量,為我們幸福美麗的平安夢(mèng)做出一點(diǎn)點(diǎn)的努力吧!

親愛的朋友啊!讓文明出行在這方熱土上生根發(fā)芽,在你我的心中生根發(fā)芽,讓它牽動(dòng)著你的心,我的心,他的心,將我們的心緊緊連在一起,讓我們微笑著,把愛帶上路,將文明出行牢記心間,共同撐起生命的晴空。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

安全交通演講稿(范本10篇)


行是知之始,知是行之成。想要在演講臺(tái)上展示更好的自我,我們應(yīng)當(dāng)靜下心學(xué)習(xí)撰寫演講稿。演講稿可以確保思路暢通,幫助消除怯場(chǎng)心理。如何撰寫出一篇讓自己自信滿滿的演講稿呢?以下是由小編為你整理的《安全交通演講稿(范本10篇)》,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

安全交通演講稿(篇1)

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通 安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號(hào)殺手。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

20xx年11月16日上午9點(diǎn)40分左右,甘肅省正寧縣榆林子鎮(zhèn)發(fā)生一起特大車禍,該鎮(zhèn)某農(nóng)村幼兒園的一輛校車,在嚴(yán)重超載的情況下逆向行駛,與一輛大翻斗運(yùn)煤貨車相撞,造成21人死亡,44人受傷,其中12人重傷,死者包括校車司機(jī)、隨車?yán)蠋熀?8名兒童。

這是繼前不久湖南邵陽沉船事故導(dǎo)致12名學(xué)生死亡之后,我國發(fā)生的又一起特大教育交通事故,后果之嚴(yán)重、教訓(xùn)之慘痛,已無需多言?,F(xiàn)在的問題是,我們應(yīng)該如何汲取教訓(xùn),避免血案的再次發(fā)生,讓孩子們的上學(xué)之途平安、順暢。 毫無疑問,這首先是一起嚴(yán)重違法行為導(dǎo)致的交通事故,由于肇事的校車司機(jī)已經(jīng)在事故中身亡,無需再追究其刑事責(zé)任,有新聞?wù)f,碰撞事故的另一方翻斗車司機(jī)已經(jīng)被刑事拘留。

紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德;

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:你們會(huì)不會(huì)游泳啊?學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說:那你們就失去了全部的生命。

雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

今天我們?cè)俅卧谶@里講交通安全,我們希望甘肅校車事故這件血的教訓(xùn)能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

安全交通演講稿(篇2)

朋友們:

讓紅綠燈永駐我們心中

19XX年12月14日,在蘿北縣人民醫(yī)院的病床上,一顆年輕的心臟停止了跳動(dòng)。死時(shí),年僅27歲。這位27歲的青年就是我的校友團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)東方紅小學(xué)教師王洪坤。

27歲,只有當(dāng)今中國人平均壽命的1/3。27歲,應(yīng)該是一天中的清晨,一年中的早春,一生中的序幕,是充滿憧憬與希望的年華。是和我們一樣該享有幸福與安寧的年華??伤麉s匆匆地走了,永遠(yuǎn)的走了。走的那么匆忙,那么無奈。來不及和他的親人們道一聲別,來不及和他的學(xué)生們說一聲再見。。。。。。是什么強(qiáng)迫他閉上了雙眼,停止了呼吸!強(qiáng)迫他告別了人生,離開了人間?

是一場(chǎng)無情的車禍!??!

19XX年12月14日晚4點(diǎn)30分,即將參加鎮(zhèn)乒乓球比賽的王宏坤兜里揣著新買的乒乓球拍騎著摩托車朝家中走去。也許是由于去年的鎮(zhèn)第一名的喜悅從昏了頭腦,也許是對(duì)正在生病的妻子的掛念,也許是對(duì)即將過周歲生日的女兒的期盼,他不由地加快了行駛的速度。不幸就這樣發(fā)生了!他一頭撞到了因?yàn)槿庇屯T诼愤叺却蘩淼囊惠v四輪車上,連人帶車一同倒在了地上,時(shí)間一分一秒地過去了。直到晚上9點(diǎn)鐘,他才被人發(fā)現(xiàn)送往縣醫(yī)院。妻子哭著喊著叫著他的名字,無知的女兒咿咿呀呀地叫著“爸爸”可是這種感人的努力,都未能擊敗死神無情的進(jìn)攻。我們?cè)囅耄喝绻囍髀远恍┙煌ǔWR(shí)的話,他就該在車身后面設(shè)立警告標(biāo)志或開危險(xiǎn)信號(hào)燈向人們警示前方潛在的危險(xiǎn)。如果教師本人稍微重視一下交通安全慢些開車不幸就不會(huì)發(fā)生。可無情的事實(shí)是:東方紅小學(xué)的學(xué)生失去了一位好老師,他的妻兒失去了朝夕相處的丈夫,他的父母經(jīng)歷了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦。

一次意外的交通事故:一個(gè)女孩失去了父親,一個(gè)妻子失去了丈夫,一位母親失去了兒子。像這樣的悲劇不勝枚舉:今年6月,由于司機(jī)酒后駕車,我們鳳翔鎮(zhèn)一位年輕的大學(xué)生喪生于滾滾車輪之下。匆匆的走完了他短暫的一生。曾經(jīng)為了挽救他的生命,他的父母,親友,同事匯聚成血緣與物質(zhì)的,道義與精神的力量。為他捐款1,5000元,也沒能挽留住他離去的腳步。他的家庭特別貧困,父母含辛茹苦地供他大學(xué)本科畢業(yè)。原本指望兒子能出人頭地,可沒想到盼來的竟是這樣的結(jié)局,面對(duì)著突然逝去的兒子,白發(fā)蒼蒼的老母親哭干了眼淚,哭紅了雙眼,哭成了“魔癥”哭完就反反復(fù)復(fù)地念叨一句話:“這孩子咋就不見了呢?這孩子咋就不見了呢?。。。。。?!彼麄兊谋瘎〔恢皇莻€(gè)人的悲劇,它向我們提出了一個(gè)嚴(yán)重的警告,那就是:“交通安全不容忽視,交通規(guī)則不能違反。”據(jù)統(tǒng)計(jì):1998年全國共發(fā)生一次性死亡10人以上特大交通事故72起,死亡人數(shù)1056人,傷1086人。多么令人觸目驚心的數(shù)字,多么令人難以忘懷的慘訓(xùn)。

朋友們:生命是寶貴的,值得熱愛與珍視的,活著的許多日子因其平凡而讓我們不覺得,然而當(dāng)你失去了才知道生命的寶貴。從一個(gè)普普通通的青年不幸夭折中,我們思索著:如何更注意安全,更熱愛生命,如何更珍惜講臺(tái),更熱愛學(xué)生。

朋友們,為了天下所有的母親不再失去兒女,為了天下所有兒女不在失去父母。請(qǐng)遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛生命,讓自己的人生活得更有價(jià)值,讓紅綠燈永駐我們心中?。ù似恼芦@得交通安全演講三等獎(jiǎng))

安全交通演講稿(篇3)

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《交通安全伴我行》。

交通與人們的生活密切相關(guān)。自古以來,交通就受到人們的重視。從騎馬坐船到發(fā)明汽車、火車、飛機(jī)。今天,交通正以驚人速度向前發(fā)展。

雖然,現(xiàn)代社會(huì)的生活節(jié)奏大大加快,但是人員流動(dòng)量和物資運(yùn)輸量不斷增加,大量的交通工具投入使用,給我們帶來方便的同時(shí),也產(chǎn)生了許多問題。比如說,交通事故頻發(fā)發(fā)生?,F(xiàn)代交通給我們帶來了諸多的煩惱。

自第一輛汽車問世以來,至今已有4000多萬人慘死在汽車之下。交通的發(fā)展也給我們帶來了一些煩惱。但隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,這些現(xiàn)代交通病正在得到解決,比如說發(fā)光公路:一到天黑,公路就像一條光帶向夜幕深處延伸,駕駛員不需要用燈照明了,這樣可以避免燈光刺激司機(jī)的眼睛,減少交通事故。

作為一名當(dāng)代小學(xué)生,我們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,未滿12周歲堅(jiān)決不騎車上路;步行時(shí),靠公路右邊走,在上學(xué)放學(xué)的路上,不與同學(xué)追逐打鬧,過馬路堅(jiān)持走斑馬線,堅(jiān)決做到紅燈停、綠燈行、黃燈等一等。

安全交通演講稿(篇4)

各位老師、同學(xué)們:

你們好!

安全,我們經(jīng)常得到一個(gè)詞。但是,聽老師說了,聽家長講了,又有誰真正的做到了呢?上學(xué)路上,總是看到有那么幾個(gè)闖紅燈的青年,他們并沒有想過,一秒車禍帶來的是一輩子的痛苦啊。

一秒的車禍,父母的一輩子,都有流不完的淚啊!

那天的車禍,奪走了年輕的生命,還沒有開出最絢爛的花朵,花朵已經(jīng)枯萎。如果當(dāng)時(shí)這個(gè)男生不闖紅燈,不敢時(shí)間,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)司機(jī)不要趕黃燈,如果如果一切都變成了如果,這都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。

為什么我們不在悲劇沒發(fā)生之前就遵守交通規(guī)則呢?為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會(huì)有怎樣嚴(yán)重的'后果呢?但是既然事情已發(fā)生,我們就應(yīng)該在事后反省自己,好好思考思考自己的行為和他們的行為。

有時(shí)候,我們也會(huì)急著上學(xué)。有時(shí)候,我們也趕時(shí)間。大家心里都想著:

我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車騎得飛快又有什么關(guān)系呢?但是,有了一次就有第二次,我們并不能保證我們不會(huì)在這么多的一次當(dāng)中發(fā)生事故。

發(fā)生不可挽救的錯(cuò)誤。

想想我們的生活,想想我們的父母,想想如此美麗的大自然,想想那么多美麗的事物。我們會(huì)讓它們?cè)谝幻腌妰?nèi)全部離開嗎?

小時(shí)候,父母教我們紅燈前停車,綠燈前走。從小我們就一直在告誡自己的安全,但為什么會(huì)發(fā)生這么多悲劇呢?因?yàn)槲覀儧]有時(shí)間去記住安全是最重要的!

遵守交通規(guī)則,珍惜生命。這是我們現(xiàn)在所要做的。牢牢記住,禮讓禮讓,人車無恙,凡是讓一讓,大家都平安!

安全交通演講稿(篇5)

尊敬的老師和親愛的同學(xué):

你們好!

“安全牽動(dòng)萬人心,平安幸福你我他”。隨著科技的發(fā)展,人們的生活也跟著好起來,一棟棟樓房平地而起,一輛輛汽車在馬路上飛奔。安全對(duì)人們?cè)絹碓街匾?/p>

小的時(shí)候,媽媽教我一些安全小知識(shí),到現(xiàn)在我還記憶猶新,

一:在路上行走要向走在右邊。

二:見著車的時(shí)候,不與車搶著走,要讓車先走。

三:不再馬路上追逐打鬧、

四:紅燈停綠燈行。

我一直都記得這些交通規(guī)則,交通越來越發(fā)達(dá),人們的友誼意識(shí)也應(yīng)該增強(qiáng)。小轎車也越來越多了,司機(jī)也越來越多,司機(jī)也必須要遵守交通規(guī)則,司機(jī)也應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)對(duì)苦。

記得我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道,我當(dāng)時(shí)驚呆了。一位市民,因?yàn)橐s著去上班,而他必須繞過欄桿才能坐車,無奈之下,他情非得已地跨過欄桿。這時(shí),突然,一輛卡車直奔而來,在這千鈞一發(fā)的'時(shí)候,只聽“啊”的一聲尖叫,這位市民被車撞得慘不忍睹,面目全非。當(dāng)他被送到醫(yī)院時(shí),早已奄奄一息了。家屬為此傷心欲絕。如果他當(dāng)初能遵守交通規(guī)則,不亂跨越欄桿,他也就不會(huì)為此付出慘重的代價(jià),把寶貴的生命白白地葬送。

曾經(jīng)看到這樣一句話:“為了言傳身教,請(qǐng)注意交通安全!”這句廣告詞也說不上經(jīng)典,或許也談不上特殊,可就是這么普通的一句話,在當(dāng)今社會(huì)上,有幾個(gè)人放在心上?又有幾個(gè)人注意到交通安全的重要性呢?闖紅燈,往往是出現(xiàn)交通事故的主要原因之一。有人為了爭(zhēng)奪幾秒的短暫時(shí)間,拼命地向前沖,事故也就這樣發(fā)生了。所謂:寧等三分,不急一秒。人的生命只有一次,有什么比生命更重要,更急呢?何必要拿生命來做賭注呢?這樣做根本不值得。

交通是國民經(jīng)濟(jì)的命脈,馬路作為交通的載體,它傷害了無數(shù)人的生命,它不能沒有,但有了它卻有無休止的流血。

人們?nèi)绻蛔⒁饨煌ò踩?,那事故就?huì)像“非典”一樣傳播起來。也許受害者不是你,是別人,但也許明天就是你了,因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,造成財(cái)產(chǎn)損失,這值得嗎?為什么不能遵守交通法則呢?難道大家愿意聽到慘烈的叫聲,撞車的轟隆聲?誰愿意自己家破人亡? 俗話說:生命重于泰山。為了自己的家人,為了自己,為了您的生命,讓交通安全在你我的心中時(shí)時(shí)閃現(xiàn),讓那使人心靈震撼的聲音不再出現(xiàn)。

安全交通演講稿(篇6)

尊敬的各位評(píng)委,各位老師,親愛的同學(xué)門,大家好!我是來自北京工商大學(xué)的羅丹,很高興有機(jī)會(huì)能和大家共同關(guān)注道路交通安全法,一起創(chuàng)造文明順暢的交通環(huán)境。今天我演講的題目是《文明相伴,幸福相隨》,當(dāng)我走上講臺(tái),面對(duì)著你,我親愛的朋友,知道我在想什么嗎?我想到了生命。生命是美好的,生命為我們?cè)杏磥?,生命為我們?chuàng)造無窮的價(jià)值,生命為我們支撐起一個(gè)光彩奪目的世界。但是面對(duì)著可貴的生命,有時(shí)我們卻那樣的輕視。

一個(gè)年僅28歲的小伙子,,從家鄉(xiāng)千里迢迢到上海打工,由于表現(xiàn)出色,很快成為了單位的負(fù)責(zé)人。一個(gè)月1600元的工資,足以養(yǎng)活一家人。妻子抱著環(huán)抱中的嬰兒也來到了上海,給他洗衣,做飯,一家人過著前所未有的甜蜜生活,可如今,這一切都破滅了,而造成這一切后果的,卻是小伙子自己xx年的冬天,那個(gè)再平常不過的日子,小伙子他下班太遲,著急回家,騎上自行車抄近路,不顧一切地上了高架路,而且還是逆向穿行!慘劇發(fā)生了,一輛迎面疾駛的汽車將他撞出了幾十米遠(yuǎn),這哪里是條近路,這分明是一條通向死亡的不歸路啊!所有美好的憧憬,所有對(duì)未來的期盼,就在這一瞬間化為了灰燼。懷抱嬰兒的年輕妻子該如何面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。如果小伙子不這樣著急,如果他不上高架路,如果他不逆向行使,如果在他心中有交通法規(guī),這慘劇還會(huì)發(fā)生嗎?一輛由安徽釜陽開往合肥的奧迪轎車。面對(duì)一群剛剛放學(xué)回家的孩子們,由于超速駕駛,處置不當(dāng),車子沖向放學(xué)的人群,五個(gè)天真爛漫的孩子從此告別了人世,年逾七十的老奶奶,抱著再也不會(huì)沖她撒嬌的孫子,撕心裂肺地哭喊著:我的孩兒啊,撞死的為什么是你,應(yīng)該是我呀!我這把老骨頭留著還有什么用,你活過來呀,讓我去死!如果司機(jī)能留心路上的標(biāo)志,如果司機(jī)不超速駕駛,那么這人間慘劇還會(huì)發(fā)生嗎?由于一時(shí)的疏忽,同時(shí)讓五個(gè)家庭失去了最愛,失去了希望,失去了本不該失去的人間歡樂,這悲愴的一幕,怎能不提醒我們關(guān)注安全,珍愛生命呢?

汽車是文明時(shí)代的產(chǎn)物,它給人民生活帶來了便捷、舒適和日愜意,隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速的發(fā)展,汽車也越來越多地駛?cè)肓藢こ0傩占?,然而與汽車如影隨形的車禍也在中國的道路的道路上四處游走。車禍無情的吞噬著人們的生命,健康和財(cái)產(chǎn),導(dǎo)演著一幕幕人間慘劇。

自上個(gè)世紀(jì),第一部汽車問世至今的一百多年間,已經(jīng)有4千多萬人慘死在飛旋的車輪下,顯然車禍已成為繼疾病之后,殘害人類健康的最大殺手。據(jù)公安部交通管理局不完全統(tǒng)計(jì),我國近年因道路交通事故造成的死亡人數(shù),每天平均在三百人左右,今年上半年更高達(dá)350人,這不亞于每天從天上墜下一架中型客機(jī)呀!全國平均每六分鐘就有一個(gè)人死于車禍,每一分鐘就有一個(gè)人在車禍中受傷。我們無法忘記那一幕幕車禍帶給我們的苦難和傷痛,它讓多少完美的家庭支離破碎,它讓多少剛剛富裕的家庭又歸于貧窮,它讓多少孩子失去了笑聲,它讓多少人終身與疾病相伴。我想,就像沒有人敢說自己從來不生病一樣,有誰能告訴我說他與交通安全毫不相關(guān)呢?不管你是富有還是貧窮,你是名人還是普通百姓。只要你走在路上,坐在車?yán)?,交通安全就一刻也不能放松?/p>

這是無數(shù)鮮血和生命換來的真理,更是車輪對(duì)于生命的警告,令人驚訝的是,在眾多的交通事故中,有80%是完全可以避免的呀,那也就是說,多數(shù)交通事故是由于違章等認(rèn)為因素造成的,在一例例慘不忍睹的交通事故中,面對(duì)那一幕幕,令人悲痛欲絕的慘劇,多數(shù)受害者或造成慘劇的人扮演了什么樣的角色呢?

是你酒后駕車,還是疲勞駕駛,還是因?yàn)槟憧拓浕煅b,又或是因?yàn)槟愠d,導(dǎo)致剎車失靈;是因?yàn)槟汴J紅燈,跨過隔離欄,還是因?yàn)槲页亳{駛呢?就在無所謂,就在不經(jīng)意,就在下不為例當(dāng)中,你和我都把生命,你的生命,我的生命,他人的生命,當(dāng)成了兒戲,當(dāng)成了賭注,于是悲劇才一次又一次地發(fā)生了,當(dāng)車輪行駛在生命的邊緣,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì),并不是每一件事實(shí)都讓人能有勇氣去接受,而他們發(fā)生在我們?cè)谖覀兊纳钪?,我們必須明白,無視交通就意味著無視生命。生命對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次,而在有限的生命歷程當(dāng)中,每個(gè)人都希望為家庭,社會(huì),甚至人類社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。希望生命之河長流,因?yàn)槲覀円傁蚰抢杳鞯谋税?希望生命之樹常青,因?yàn)槲覀冇形幢M的事業(yè)在等待。重視交通安全,為社會(huì)承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任;重視交通安全,珍惜他人的生命,你的生命才更有意義,更具輝煌!

同學(xué)們,朋友們,亮起我們心中交通安全的紅綠燈吧,讓平安與我們相伴,幸福與我們相隨,謝謝大家!

安全交通演講稿(篇7)

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

從小,幼兒園的阿姨就教我們遵守交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行”的兒歌深深印在我的腦海里,現(xiàn)實(shí)中我早已養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。然而,我發(fā)現(xiàn)就在我們身邊的許多成年人,卻把交通安全不當(dāng)回事。尤其是我上學(xué)的那條路,要經(jīng)過兩個(gè)十字路口,都有交通信號(hào)指示燈,可是來來往往的人流車流之中,總有大多數(shù)不按照紅綠燈的規(guī)則通行,反而給一小部分遵守交通規(guī)則的人,帶來了極不安全的威脅,常常會(huì)發(fā)生慘不忍睹的悲劇。

每當(dāng)我看到那些不分紅綠燈的行人車輛橫行霸道時(shí),心中除了恐懼還有無比的憤恨。因?yàn)槿昵?,我親身經(jīng)歷的一場(chǎng)車禍,給我幼小的心靈留下了永不磨滅的創(chuàng)傷。

那是一個(gè)星期六的上午,我和媽媽在超市買了一些生活用品后,媽媽用自行車帶著我在回家的路上,我們按照綠燈指示剛穿過十字路口,右側(cè)一兩摩托車闖過紅燈,一邊用手機(jī)發(fā)短信,一邊快速向我們駛來,他似乎根本沒有在乎我們的存在,媽媽躲閃不及,一剎那就撞上我們的自行車。頓時(shí),我和媽媽被這突如其來的沖擊力,甩出三米以外的路邊,失控的自行車調(diào)轉(zhuǎn)方向,橫在路中央,后輪胎已經(jīng)扭曲成麻花狀。由于媽媽是面部著地,眼鏡摔碎了,左臉、下巴、左側(cè)肩部、手掌、膝蓋部的皮膚擦在水泥地上,衣服撕亂了,血肉模糊,她強(qiáng)忍著痛苦堅(jiān)強(qiáng)的爬起來,四處尋找我。我從迅速圍觀的.人縫中爬起來,也在尋找媽媽,雖然腿和手臂都擦破了皮流著血,但是我沒有哭,只是被這樣恐怖的場(chǎng)面嚇呆了,傻呼呼的看著媽媽的樣子,一句話也說不出來。

可是那個(gè)罪惡的摩托車駕駛?cè)?,卻在一邊袖手旁觀。在圍觀人的幫助下,給110打了報(bào)警電話。我們被110送往醫(yī)院治療,經(jīng)檢查媽媽大面積皮膚損傷,左手掌骨折,治療兩個(gè)多月才基本恢復(fù)。幸好我只是部分皮外傷,一個(gè)多星期就恢復(fù)了健康。

安全交通演講稿(篇8)

關(guān)愛生命,安全出行,從我做起,從小做起

為使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,維護(hù)道路交通秩序,確保道路交通安全,下面講三個(gè)方面的問題。

一、怎樣走路

1、在道路劃有機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上,行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,在沒有劃分上述車道的道路上,行人要靠道路的右側(cè)通行。

2。通過有紅綠燈、斑馬線等交通設(shè)施的交叉口時(shí),必須按照信號(hào)指示在人行橫道上行走。

三。通過無交通設(shè)施的交叉口時(shí),注意過往車輛,確認(rèn)安全后方可通行。

4、不許在公路上、馬路口和機(jī)動(dòng)車道坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿馬路。

5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。

6。禁止在道路上使用滑板、旱冰鞋和其他滑動(dòng)工具。

7號(hào)。上下學(xué)時(shí),三人以上應(yīng)組隊(duì)通過。

8個(gè)。12歲以下的兒童不允許在路上騎自行車,

二、怎樣乘車

一。乘公共汽車或長途汽車時(shí),應(yīng)依次在站臺(tái)或指定地點(diǎn)等候。公共汽車停下來后,你可以依次上下車。

2、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。

三。在機(jī)動(dòng)車道上,不要上下機(jī)動(dòng)車左側(cè)。

四。乘座公共汽車或乘用車時(shí),不要將身體的任何部分伸出車外。

5個(gè)。騎摩托車時(shí),你必須戴頭盔。

6。上下車時(shí),不要擁擠。按順序上下排列。

7號(hào)。不準(zhǔn)攜帶農(nóng)用車、拖拉機(jī)、報(bào)廢車輛、超載車輛上下學(xué)。

同學(xué)們,你們是家庭的希望,祖國的花朵,祖國的未來,你們的人身安全牽動(dòng)著養(yǎng)育你們的父母的心,牽動(dòng)著關(guān)心和培養(yǎng)你們的老師的心,你們的人身安全關(guān)系著千家萬戶的幸福和安寧,關(guān)系著社會(huì)的和諧和穩(wěn)定,關(guān)系著祖國的未來。為了同學(xué)們能健康的成長,請(qǐng)大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通安全法律和常識(shí),增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,“關(guān)愛生命,安全出行,從我做起,從小做起”,爭(zhēng)做文明交通的使者。

安全交通演講稿(篇9)

各位教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

交通安全是每個(gè)人都要面臨的問題。每一次出門都有可能遇到交通事故,可又不能始終不出門,所以交通安全是我們必需留意的問題,就讓我們來聊聊吧。

最近xx交警公布了關(guān)于交通安全的短片,讓我們來看看吧,他主要講了等車的站位,汽車的盲區(qū),什么年齡段可以騎的車,酒駕的危害,頭盔的作用等方面等車時(shí)應(yīng)離大貨車遠(yuǎn)一些,假如太近會(huì)由于兩個(gè)輪胎的差距而超出只猜測(cè)的道路會(huì)被擦傷,每輛汽車都有盲區(qū),尤其是大貨車,由于大貨車幾乎有80%的盲區(qū),而這個(gè)問題消失的緣由就是大貨車駕駛座位太高,說完大貨車就再說說學(xué)生騎的車吧,初中生可以騎的是自行車,到了18歲擁有駕駛證才可以駕駛機(jī)動(dòng)車。

而現(xiàn)在有些學(xué)生偷偷騎電動(dòng)車上下學(xué),這就是一個(gè)巨大的隱患,學(xué)生遇事會(huì)慌驚慌張,而大人們也有意識(shí)不糊涂的時(shí)候,那就是睡缺乏和喝酒后,這種狀況的人們?cè)陂_車途中無法集中留意力,還會(huì)有幾秒鐘的閉眼時(shí)間,就會(huì)在這關(guān)鍵時(shí)刻導(dǎo)致車禍的'發(fā)生,說完了危急就在說說保命的’神器吧,他就是頭盔,交通事故中頭部傷導(dǎo)致死亡的占一半以上的比例,而一個(gè)頭盔可以降低頭部70%的損害,就有一個(gè)事實(shí),正是一個(gè)戴頭盔的男子騎車與與別人相撞頭部受到兩次巨大的沖擊,而男子倒地一會(huì)兒就站了起來,一點(diǎn)事都沒有,這說明白頭盔的重要性。

人生不售來回票,生命只有一次,所以請(qǐng)珍惜生命,遠(yuǎn)離交通事故,學(xué)會(huì)交通學(xué)問,愛護(hù)自身安全,同時(shí)告誡他人重視交通安全。

安全交通演講稿(篇10)

安全工作是學(xué)校的首要工作,我們學(xué)校一直高度重視這項(xiàng)工作。以下是交通安全教育演講精選,歡迎參考!

談到安全,我就想起了電視里經(jīng)常會(huì)**出這樣的新聞:某地,兩個(gè)小朋友他們來到一條既寬又深,而且沒人看守的池塘游泳,由于他們的水性不太好,結(jié)果溺水身亡。某地發(fā)生特大火災(zāi),造成重大人員**。

還記得汶川5.12嗎?許多生命離我們很遠(yuǎn),再也不存在了。

安全對(duì)我們每個(gè)人來說是多么重要。

對(duì)我們的孩子來說,要想快樂成長,首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。比如,不要玩電玩火,不要在湖面或河面上玩,以免滑入水中。沒有成年人,我們不能獨(dú)自去河里或游泳池里。

還要防止異物入體。比如,不要把小石頭、花生、瓜籽、小紙球等東西放進(jìn)口、鼻、耳中,以免發(fā)生意外。衣兜內(nèi)是不帶有危險(xiǎn)物品,(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑,因?yàn)檫@樣容易被扎傷。

請(qǐng)勿將剪刀或其它尖銳物品用作玩具。不要玩塑料袋。一旦戴在頭上,很容易造成窒息。

有報(bào)道說:有孩子在玩塑料袋,套到頭上后,不會(huì)從頭上取下塑料袋,一心急錯(cuò)將袋口拉緊,結(jié)果窒息釀成慘劇。

我們還要遵守活動(dòng)規(guī)則,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。為了避免碰撞,不要玩危險(xiǎn)的游戲。

要注意的事情有很多,我們要聽從大人的建議,還要學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的自救方法比如:牢記110、119、 120,你們知道他們是做什么用的嗎?我們不可隨意拔打這些號(hào)碼。

還要學(xué)會(huì)記住你的家庭住址,**號(hào)碼,父母姓名等。不要相信陌生人。如果有人在家,不要隨意開門等等。

親愛的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,吸取生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),珍惜生命中的每一天??粗鴷r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們的每一個(gè)小夢(mèng)想都能慢慢實(shí)現(xiàn)!

老師們,同學(xué)們:大家下午好!

今天,在學(xué)校會(huì)議上,我想談一個(gè)共同的話題:“安全”。

多少正處在人生花季年華的鮮活生命,昨天還在我們面前綻放著笑臉,今天卻在忍受著病痛的折磨甚至于凄慘地走上了天國之路。多少幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災(zāi),多少爺爺奶奶、爸爸媽媽由此陷入痛苦的深淵。這些不安全事故的發(fā)生,固然有著復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境原因,但是與同學(xué)們?nèi)狈Π踩婪兑庾R(shí),不能很好地處理個(gè)人與他人的矛盾和糾紛,不懂得緊急情況下的自護(hù)自救,沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣也有一定關(guān)系。

珍惜生命,善待自己,學(xué)會(huì)自救尤為重要。

安全工作是學(xué)校的首要工作,我們學(xué)校一直高度重視這項(xiàng)工作。學(xué)校建立、健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督查,保證學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過各種途徑,像全校集會(huì)、升旗儀式、主題班會(huì)等形式,注意加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病、防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。

并通過與班主任和有關(guān)老師簽訂"安全工作責(zé)任書",加強(qiáng)節(jié)假日巡查等多種形式,不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,努力消除安全隱患,保證學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。

但是,不可否認(rèn),盡管學(xué)校和班主任老師通過各種形式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種防范措施,可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為,在安全方面確實(shí)還存在許多問題和隱患,例如往返學(xué)校途中不能很好遵守交通規(guī)則,騎飛車、馬路上并行,不注意觀察道路交通狀況;課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放和上鎖,防盜意識(shí)較差;使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作;不聽從學(xué)校要求偷偷到操場(chǎng)東側(cè)的單杠、雙杠上去玩。違紀(jì)玩火、玩水、擺弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過長;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決;節(jié)假日、雙休日結(jié)伙閑逛、惹是生非,破壞公共秩序和群眾利益;個(gè)別同學(xué)經(jīng)常進(jìn)入吧、游戲廳,同社會(huì)上閑雜人員來往;個(gè)別同學(xué)心理狹隘,思想偏激,不能正確處理與家長、老師、同學(xué)、他人的矛盾或者自己在學(xué)習(xí)、生活方面遇到的問題、困難和挫折,造成心理壓抑、思想扭曲。這些是我們?cè)诎踩矫孀钚枰⒁夂头婪兜膯栴}。

關(guān)于遵守紀(jì)律的演講稿通用


鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。如果自己面對(duì)即將帶來的演講感到內(nèi)心忐忑的話,多數(shù)人都會(huì)選擇事先在演講稿中對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行整理,一篇優(yōu)秀的演講稿可以幫助我們獲得認(rèn)同和支持。什么樣的演講稿才值得反復(fù)研讀呢?也許以下內(nèi)容“關(guān)于遵守紀(jì)律的演講稿通用”合你胃口!供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏本頁面!

關(guān)于遵守紀(jì)律的演講稿 篇1

為了進(jìn)一步警示教育部隊(duì),舉一反三查擺整改,不斷強(qiáng)化官兵條令意識(shí)、紀(jì)律意識(shí),確保警令、政令暢通,根據(jù)總隊(duì)、支隊(duì)黨委工作部署,我所從7月28日開始,開展了“講黨性?守紀(jì)律?作表率”專題討論活動(dòng)。

活動(dòng)開展以來,所黨支部在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,深入領(lǐng)會(huì)專題討論活動(dòng)實(shí)質(zhì),從本質(zhì)上對(duì)照自身查擺問題,現(xiàn)將貫徹學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:

一、以動(dòng)員部署助提黨性修養(yǎng),以教育學(xué)習(xí)打牢思想根基活動(dòng)剛剛開始,我所支部就把開展“講黨性.守紀(jì)律.作表率”專題討論活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來抓落實(shí),并擺上支部重要議事日程,當(dāng)作貫徹落實(shí)總隊(duì)黨委一屆十七次全會(huì)精神和支隊(duì)黨委一屆二十次全會(huì)精神的重要舉措。在動(dòng)員部署會(huì)上,將上級(jí)指示精神原原本本傳達(dá)到每名官兵,組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤書記“七一講話”精神及上級(jí)“講黨性·守紀(jì)律·作表率”專題活動(dòng)方案,確實(shí)提高官兵黨性修養(yǎng)使每名官兵都能通過動(dòng)員加強(qiáng)自身的黨性認(rèn)識(shí)。同時(shí),我所結(jié)合創(chuàng)?;顒?dòng)的開展持續(xù)開展好“三學(xué)”活動(dòng),把學(xué)黨章、學(xué)黨史、學(xué)黨的文件和經(jīng)典著作貫穿始終,通過學(xué)習(xí)打牢專題討論活動(dòng)思想基礎(chǔ),讓每名黨員樹立講黨性是黨員立身之德,履職之本,成長之基的觀念,自覺參加黨組織生活,弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)決服從黨組織的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)?;顒?dòng)期間我所圍繞“講黨性?守紀(jì)律?作表率”這一專題,緊密結(jié)合部隊(duì)思想和工作實(shí)際,認(rèn)真查擺支部?jī)?nèi)部存在的問題,主要從抓部隊(duì)管理和工作作風(fēng)入手推進(jìn)了正規(guī)化建設(shè)水平

。

二是以行動(dòng)抓落實(shí),深入貫徹支隊(duì)黨委《致全體官兵一封信》要求支隊(duì)下發(fā)了《致全體官兵一封信》,我所迅速組織全體官兵學(xué)習(xí)其中內(nèi)容,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了8月31日支隊(duì)常委(擴(kuò)大)會(huì)議紀(jì)要相關(guān)內(nèi)容,并通過教育動(dòng)員不斷提高官兵的思想認(rèn)識(shí),確保每名官兵的行動(dòng)都按照支隊(duì)黨委的統(tǒng)一部署穩(wěn)步開展,堅(jiān)決打好愛民固邊、清網(wǎng)行動(dòng)、反腐倡廉和安全教育整頓等重點(diǎn)工作攻堅(jiān)戰(zhàn)。為了深入推進(jìn)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè),我所針對(duì)部局督察組、總隊(duì)工作組檢查我支隊(duì)指出存在的問題,一一對(duì)照檢查,有則改之,無則加勉。我所多次召開正規(guī)化建設(shè)專題會(huì)議,集思廣益認(rèn)真搞好建設(shè),硬件方面我所以海濱所為樣板統(tǒng)一規(guī)范牌匾和庫室的擺設(shè),日常執(zhí)勤執(zhí)法工作中嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)執(zhí)勤規(guī)定和用語,經(jīng)過一段時(shí)間官兵的共同努力,現(xiàn)在我所的正規(guī)化建設(shè)已經(jīng)取得初步規(guī)模,但離上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有很大的距離,下一步我所將深入貫徹支隊(duì)黨委一屆十九次、二十次全會(huì)的既定部署,扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作落實(shí),不斷推進(jìn)派出所的全面建設(shè)。

三是以站違紀(jì)事件為鑒,對(duì)照查擺支部存在的問題站的違紀(jì)事件的確應(yīng)該引起我們的深思,這絕對(duì)不是個(gè)別人的一時(shí)沖動(dòng),而是一個(gè)支部不講黨性、無視組織紀(jì)律的惡劣表現(xiàn),我們?cè)撛趺醋?,“講黨性·守紀(jì)律·作表率”這幾個(gè)字深深扣動(dòng)我們的心,必須正視自身的缺點(diǎn),經(jīng)過對(duì)照查擺,部分官兵黨性修養(yǎng)不足、支部議事處事能力不強(qiáng)、貪圖享受生活意識(shí)見長等危險(xiǎn)信號(hào)給我們敲醒了警鐘。我所從根源上抓起,從每一種有可能的危險(xiǎn)做好預(yù)防工作。

一是謹(jǐn)防“精神懈怠的危險(xiǎn)”。全所官兵要不斷提高自身的黨性修養(yǎng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)“崇尚榮譽(yù)、英勇善戰(zhàn)、敢打必勝”的戰(zhàn)斗精神,發(fā)揚(yáng)新時(shí)期公安工作精神,始終保持飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志,全身心投入新形勢(shì)下的各項(xiàng)急難險(xiǎn)重。

二是謹(jǐn)防“能力不足的危險(xiǎn)”。根據(jù)總書記“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨”的號(hào)召,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型部隊(duì)建設(shè)。為官兵加強(qiáng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件,不斷提高部隊(duì)管理水平和公安業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三是謹(jǐn)防“脫離群眾的危險(xiǎn)”。在“七一講話”中,總書記強(qiáng)調(diào)指出:“全黨同志必須牢記,密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì),脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)?!睂?duì)此,我所支部江堅(jiān)持不懈地把深化愛民固邊戰(zhàn)略,不斷營造和諧警民關(guān)系。

四是謹(jǐn)防“消極腐敗的危險(xiǎn)”。所支部將繼續(xù)以多種形式在官兵中間開展廉政教育,加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)決抵制享樂主義侵蝕,倡導(dǎo)官兵自重、自省、自警、自勵(lì),特別是黨員干部要講黨性、守紀(jì)律、作表率,切實(shí)做到一名黨員就是一面旗幟,一名干部就是一個(gè)標(biāo)桿,立身不忘做人之本、從警不移廉潔之心、用權(quán)不謀一己之私,使部隊(duì)內(nèi)部風(fēng)清氣正,永葆軍人的政治本色。

五是結(jié)合派出所實(shí)際制定的下一步工作措施下一步我所將繼續(xù)以部隊(duì)的正規(guī)化建設(shè)和愛民固邊戰(zhàn)略為主導(dǎo),堅(jiān)決按照上級(jí)指示完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo),通過抓部隊(duì)的日常管理不斷提高官兵的責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、表率意識(shí),從而提高部隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力,確保部隊(duì)全年工作的圓滿完成。

關(guān)于遵守紀(jì)律的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

俗話說,”沒有規(guī)矩,不成方圓“,這個(gè)”規(guī)矩“就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。

作為一名學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,自強(qiáng)自律;誠實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛護(hù)公物。目前,學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象,我們必須堅(jiān)決制止。

第一、有的同學(xué)性情暴燥,欺負(fù)同學(xué),以后凡發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間打架事件,一律給予警告以上的處分。

第二、有的同學(xué),同學(xué)之間有矛盾,不向老師反映,不向?qū)W校報(bào)告,糾集親戚、朋友甚至社會(huì)小青年來打與其有矛盾的同學(xué),今后凡是糾集了親戚、朋友和社會(huì)小青年來打我校學(xué)生的或充當(dāng)別人的幫兇參與社會(huì)斗毆,一律家長領(lǐng)回家教育。

第三、學(xué)生中少數(shù)幾個(gè)同學(xué)吸煙的現(xiàn)象,這個(gè)問題不需要多講,凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙,第一次通報(bào)批評(píng),第二次給予警告處分。

第四、是不注意儀表,男生蓄長發(fā),佩戴首飾;男生不拉拉鎖,染黃發(fā),留長指甲,穿奇裝異服,嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象,此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報(bào)批評(píng)。除此之外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。

第五、校園中說臟話比較多,嚴(yán)重影響學(xué)校形象和學(xué)生自身形象。紀(jì)律部和值班領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)監(jiān)督。及時(shí)反饋,希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己。另外學(xué)校提倡加了老師要主動(dòng)問好,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助。

以上種.種違紀(jì)現(xiàn)象,都是我們?cè)陂_學(xué)初應(yīng)當(dāng)注意的,希望我們嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的.習(xí)慣,同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督,對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā),共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

老師們、同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在知識(shí)海洋遨游的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了——遵守紀(jì)律,規(guī)范行為。有了它我們的秩序更加井然,有了它我們的生活更加自由,有了它我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律通行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

謝謝大家!

關(guān)于遵守紀(jì)律的演講稿 篇3

“懂規(guī)矩守紀(jì)律、盡職責(zé)、創(chuàng)卓越”演講稿常言說。沒有規(guī)矩不成方圓!學(xué)校更是如此。學(xué)生要懂規(guī)矩,教師要守規(guī)矩,校長不僅僅要懂規(guī)矩、守規(guī)矩、還要要會(huì)用規(guī)矩!。

懂規(guī)矩,就是讓制度入腦入心。沒有規(guī)矩,不成方圓。對(duì)校長來講,規(guī)矩既包括規(guī)章制度,又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。必須要牢記自我是人類靈魂的工程師,是整個(gè)師生乃至于社會(huì)的表率。要把握好自我的主角和位置,清楚自我的身份和職責(zé),工作上盡職盡責(zé),到位而不越位、錯(cuò)位。個(gè)性是在紀(jì)律上,對(duì)自我的要求務(wù)必更嚴(yán)一些,標(biāo)準(zhǔn)務(wù)必更高一些,真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種職責(zé),決不能逾越章法,蔑視制度。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),要時(shí)刻持續(xù)頭腦清醒,讓規(guī)矩和制度入腦入心,把握好“度”,明白哪些該做,哪些不該做;哪些該說,哪些不該說;哪些該大力提倡,哪些該堅(jiān)決反對(duì)。

再是守紀(jì)律。守規(guī)紀(jì)律貴在在自覺,難在自律,務(wù)必不斷加強(qiáng)鍛煉和道德修養(yǎng),強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)和紀(jì)律觀念,切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)律的自覺性和堅(jiān)定性,靠紀(jì)律來規(guī)范和約束言行。二是紀(jì)律。自由離不開紀(jì)律,遵守紀(jì)律才能獲得真正的自由。務(wù)必嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律,恪守自我的職業(yè)道德。三是德律。道德是人們約定俗成的規(guī)范,違反它就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé),敬畏它就能得到人們的敬重。要以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)家庭、對(duì)自我高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終持續(xù)一種清醒、一份冷靜、一種定力,抗得住誘-惑、耐得住寂寞、管得住小節(jié),做到上班下班一個(gè)樣,人前人后一個(gè)樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子,做到警鐘長鳴、警示高懸,確保自我所作所為永在規(guī)矩之中。

最后用規(guī)矩,以制度管校干事。在工作中,要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度,各項(xiàng)工作分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為。堅(jiān)決用規(guī)矩、按制度干事,體現(xiàn)出地稅干部一種品德和修養(yǎng),更表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟。用制度管稅辦稅要進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)和紀(jì)律觀念,自覺置身于規(guī)矩之下,嚴(yán)格按政策法規(guī)辦事,按制度程序辦事,以法律制度管稅管稅率。在工作中,要時(shí)刻持續(xù)留意謹(jǐn)慎,按制度、按文件不折不扣。

強(qiáng)調(diào)懂規(guī)矩、守規(guī)矩、用規(guī)矩,絕不是固步自封、抑制活力,也不是安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,而是要用規(guī)矩為我們的創(chuàng)新校正方向,為我們活力加以引領(lǐng)。所以在工作中不能把懂規(guī)矩、守規(guī)矩、用規(guī)矩同解放思想、工作創(chuàng)新等割裂開來、對(duì)立起來。

關(guān)于遵守紀(jì)律的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們

大家下午好!我叫王海燕,是奠安中心小學(xué)的一名老師。很榮幸能有機(jī)會(huì)上臺(tái)演講。今天我演講的題目是《“守紀(jì)律、講規(guī)矩”從我做起》。

常言說:沒有規(guī)矩不成方圓!學(xué)校更是如此。學(xué)生要懂規(guī)矩,教師要守規(guī)矩。作為一名黨員,一名公職人員,黨章、黨規(guī)就是最大的紀(jì)律和規(guī)矩,“”以及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度都是具體的紀(jì)律和規(guī)矩,都必須嚴(yán)格遵守。

一個(gè)人,特別是一個(gè)黨員、一個(gè)干部,有沒有紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),有沒有守紀(jì)律和講規(guī)矩的自覺性,不僅決定你能否做好工作,而且決定了你會(huì)有什么樣的道德形象和人生價(jià)值。

懂規(guī)矩,就是讓制度入腦入心。對(duì)一名老師來講,規(guī)矩既包括規(guī)章制度,又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師,是整個(gè)師生乃至于社會(huì)的表率。

要把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和職責(zé),工作上盡職盡責(zé)。特別是在紀(jì)律上,對(duì)自己的要求必須嚴(yán)一些,標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些,真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任,決不能逾越章法,蔑視制度。

要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),要時(shí)刻保持頭腦清醒,把握好“度”,明白哪些該做,哪些不該做;哪些該說,哪些不該說;哪些該大力提倡,哪些該堅(jiān)決反對(duì)。

守紀(jì)律,講規(guī)矩貴在自覺,難在自律,必須不斷加強(qiáng)鍛煉和道德修養(yǎng),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念,切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)律的自覺性和堅(jiān)定性,靠紀(jì)律來規(guī)范和約束言行。必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律,恪守自己的職業(yè)道德。道德是人們約定俗成的規(guī)范,違反它就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé),敬畏它就能得到人們的敬重。

要以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)家庭、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力,管得住小節(jié),做到上班下班一個(gè)樣,人前人后一個(gè)樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子,做到警鐘長鳴、警示高懸,確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。

在工作中,要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度,各項(xiàng)工作分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為。堅(jiān)持按規(guī)矩、按制度辦事,表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟。必須時(shí)刻把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”放在重要位置,嚴(yán)格遵守、時(shí)刻警惕,做到警鐘長鳴。

“守紀(jì)律、講規(guī)矩”從我做起、從現(xiàn)在做起。謝謝大家!

關(guān)于遵守紀(jì)律的演講稿 篇5

篇一尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

從我一進(jìn)學(xué)校讀書,站在莊嚴(yán)的五星紅旗下,看著鮮艷的紅旗冉冉升起的那一刻,我心中就涌起一股暖流,要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的文明學(xué)生。

說起來容易做起來難。我是一個(gè)謹(jǐn)慎的學(xué)生,時(shí)時(shí)刻刻處處都會(huì)提醒著自己,勤早上學(xué),不可遲到,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛,講文明話,做文明人,愛護(hù)花草,愛清潔,走路輕聲慢步等。因此,校園內(nèi)外,都留下了我燦爛的文明足跡。

青少年時(shí)代是最美麗的,同學(xué)們,我們大多處在天真爛漫的孩提時(shí)代,有的已步入人生最美的“花季”,青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開,陽光是我們的,希望是我們的,世界是我們的!

歌德說,要想成就偉大的事業(yè),必須從青年開始。那么,我們?cè)撛趺醋霾拍苓~出正確的步伐,讓青春無悔,走向更美好的明天呢?

首先,作為新時(shí)期的學(xué)生,我們要遵守紀(jì)律,做一名現(xiàn)代文明學(xué)生。

俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》:嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:

尊師愛友,自律自強(qiáng);誠實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛護(hù)公物。

其次,作為新時(shí)期的學(xué)生,要學(xué)會(huì)守法。

每個(gè)公民都要有法制觀念,不僅要學(xué)習(xí)法律,還要守法。缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的。

第三、要遵守社會(huì)公德。

關(guān)注公共衛(wèi)生、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、維護(hù)社會(huì)秩序,都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。

關(guān)注公共衛(wèi)生,就是要保持一個(gè)美麗清潔的公共環(huán)境。例如:在教室里,在路上,不要隨地吐痰,不要扔果皮和紙屑。

還有一點(diǎn),則是不能大喊大叫。妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不要在建筑物或桌椅上亂涂亂畫。

我們身邊的公共財(cái)物有很多。如學(xué)校的門窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等,公園里的花草、樹木,馬路邊的路燈、路牌、公用**等,我們不僅要做到自己愛護(hù),而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。努力成為講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

遇到師長、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,不要倒車。養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)們,人生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

篇二親愛的老師、同學(xué)們:

在我們的身邊,有許許多多的小事,有的使我們眼前一亮,有的卻使我們不屑一顧,請(qǐng)看:

鏡頭一:有一次,我和姑姑一起去買前往濟(jì)南的車票,本來我們是排在第三位的,可是有許多旅客要么不遵守排隊(duì)規(guī)則,直接插到了我們的前面,要么就是裝著詢問路程,結(jié)果詢問完之后,就直接插在了那里,賴著不走了。好不容易排到了我們,姑姑剛要遞錢,一只又粗又長的手從我的頭頂伸了過去,比姑姑搶先一步遞給了售票員。

我生氣極了,打算回過頭找他理論一番,可是一看,他是一個(gè)又高又壯、滿臉橫肉的人,我想找他講道理的的念頭一下子拋到了九霄云外。我和阿姨只好忍著等他拿到票,然后把錢交給售票員。當(dāng)時(shí),我覺得他的不文明言行猶如一把利劍,斬?cái)嗔巳伺c人之間的謙卑與寬容。

而我自己呢,也為自己不敢理直氣壯地譴責(zé)他而感到愧疚。

鏡頭2:有一次,在我們學(xué)校大掃衛(wèi)生的時(shí)候,每個(gè)班的女同學(xué)都拿著抹布到洗衣房去泡。那時(shí),每一層樓只有一個(gè)洗刷間,所以人非常多,我們班又很晚才開始大掃除,當(dāng)我拿著抹布去洗刷間時(shí),洗刷間已經(jīng)被圍得水泄不通,我好不容易才擠進(jìn)去。

這時(shí),我看見一個(gè)小女孩,拿著抹布站在人群旁等著,我很奇怪,心想:她為什么不擠進(jìn)去把抹布洗干凈呢?好不容易才輪到我,這時(shí)人已經(jīng)很少了,那個(gè)小女孩才過去,和洗刷間里稀稀落落的幾個(gè)人一起洗抹布,看看她那么的謙讓!

想想我剛才的樣子。我真的很慚愧!

想起這兩件小事,我不由思緒萬千,同樣是不起眼的小事,卻折射出了兩種不同的人,事情雖小,但蘊(yùn)含的精神卻不小。有人說“秩序是社會(huì)文明的標(biāo)志牌,禮貌是人類文明的身份證”,確實(shí)如此,我們每個(gè)人都應(yīng)做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”。

讓我們從小事做起,從我們自己做起,一起文明起來!

篇三尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我來自x班,x年級(jí)。我叫***。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》

作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂我們美麗的校園時(shí),鮮紅的圍巾飄揚(yáng)在我們的胸前。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在一個(gè)干凈整潔的校園里漫步時(shí),你是否感受到老人開著垃圾車的艱辛。

我們知道春天是美麗的,但是你應(yīng)該知道春天的校園是純潔和文明的!

在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每個(gè)學(xué)生都喜歡我們的校園,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該伸出雙手。

同學(xué)們,美麗的校園不僅需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明行為!

文明是風(fēng),它能吹動(dòng)每個(gè)學(xué)生的心;文明是一朵花。它可以使校園更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!

相信通過我們的努力,我們的校園會(huì)更加美麗,我們的大家庭會(huì)像春天一樣充滿希望和活力!我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),我們一定會(huì)成為文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。

謝謝大家!

關(guān)于遵守紀(jì)律的演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

紀(jì)律的價(jià)值在哪里?紀(jì)律永遠(yuǎn)是忠誠、敬業(yè)、戰(zhàn)斗力和團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ),對(duì)一個(gè)組織而言,沒有了紀(jì)律,便沒有了一切,只有當(dāng)一個(gè)組織和他的成員都具有了強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí),組織才會(huì)朝健康的方向發(fā)展,組織成員的素質(zhì)才會(huì)得到相應(yīng)的提升。紀(jì)律決定執(zhí)行力。紀(jì)律首先是服從,個(gè)人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)服從上級(jí)。一個(gè)組織,一個(gè)單位,要做到令行禁止,決定的事和健康置的工作要有反應(yīng)、有落實(shí)、有結(jié)果,必須要有鐵的紀(jì)律才能實(shí)現(xiàn)。紀(jì)律是保證執(zhí)行力的先決條件,只有加強(qiáng)紀(jì)律性,才能保持意識(shí)和行動(dòng)的統(tǒng)一,才能徹底完成工作任務(wù),正如馬克思所說:“我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律,否則一切都會(huì)陷入污泥中?!奔o(jì)律保證戰(zhàn)斗力。組織是所有組織成員的集合,每個(gè)成員都有自己的理想和行為,組織要力求避免每個(gè)人的思想和行為的干擾,要步調(diào)一致,紀(jì)律的約束不可或缺。如果沒有紀(jì)律作保障,這個(gè)組織就會(huì)變成一盤散沙,各行其是,各自為戰(zhàn),我行我素,沒有秩序,削弱甚至是失去了整體戰(zhàn)斗力。只有嚴(yán)明的紀(jì)律組織才能具有強(qiáng)大的凝聚力,才能形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。革命軍歌唱得好:“紀(jì)律中有我,紀(jì)律中有你,紀(jì)律中有無窮的戰(zhàn)斗力”。紀(jì)律激發(fā)自驅(qū)力。自驅(qū)力是人自身存在的一種內(nèi)在的動(dòng)機(jī)、情感或心理因素,在自驅(qū)力驅(qū)動(dòng)下的人,對(duì)工作有一種非做不可的使命感和責(zé)任感,能積極主動(dòng)地工作,以爭(zhēng)取最大的成功。紀(jì)律直接影響人的行為與抉擇,是激發(fā)自驅(qū)力的助推器,紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)則會(huì)讓自己跑起來,對(duì)待工作百分之百地投入,而如果沒有紀(jì)律意識(shí),就不可能主動(dòng)給自己下命令,面對(duì)同樣的任務(wù)就不會(huì)比別人更賣力執(zhí)行。

當(dāng)前,我們不難發(fā)現(xiàn),在我們身邊仍然存在著紀(jì)律松弛、有紀(jì)不執(zhí)、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)等問題,一些人、一些單位對(duì)上級(jí)健康置的工作,有利的就爭(zhēng)、有健康煩的就推;一些部門之間不注重協(xié)調(diào)配合,各自為政、各行其是;一些干部上班遲到早退、擅離職守、脫崗溜號(hào),少數(shù)干部甚至搞“吃拿卡要”。這些現(xiàn)象影響了其他部門、其他干部的工作熱情和紀(jì)律意識(shí),健康壞了整個(gè)社會(huì)的良好風(fēng)氣,也影響了我們黨和政府的形象。因此,我們每個(gè)人都必須從加強(qiáng)紀(jì)律性入手,做到遵守好、執(zhí)行好、落實(shí)好紀(jì)律。

“加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無不勝”,毛主席的話送給當(dāng)前正在紀(jì)律作風(fēng)整頓的每個(gè)部門、每位干部也許最貼切。加強(qiáng)紀(jì)律性首先要思想觀念上自律,只有將紀(jì)律觀念深深地根植于每個(gè)人的大腦中,充分認(rèn)識(shí)了紀(jì)律的極端重要性,我們才能自覺地去遵守紀(jì)律。自律是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)良品質(zhì),一個(gè)人要想有所作為,沒有這種品質(zhì)是不行的。遵守紀(jì)律不僅要表現(xiàn)在觀念上,更要表現(xiàn)在行動(dòng)上。從自律到自覺行動(dòng),是一種境界,也是一種智慧,它會(huì)大大提升一個(gè)人的執(zhí)行力,提高執(zhí)行的效果。

關(guān)于遵守紀(jì)律的演講稿 篇7

人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。對(duì)于一個(gè)黨員,紀(jì)律是高壓線;對(duì)于一個(gè)政黨,紀(jì)律是生命線。

“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”,習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的講話,再次強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)明紀(jì)律的重要好處,提出了紀(jì)律建設(shè)的明確要求,指出了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的著力方向。各級(jí)黨組織對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,要十分明確地強(qiáng)調(diào)、十分堅(jiān)定地執(zhí)行;廣大黨員、干部務(wù)必牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),做政治上的“明白人”。

“欲知平直,則必準(zhǔn)繩;欲知方圓,則必規(guī)矩?!睕]有規(guī)矩不成其為政黨,更不成其為馬克思主義政黨。一個(gè)松松垮垮、稀稀拉拉的組織,是不能干事,也干不成事的。但在現(xiàn)實(shí)中,仍有少數(shù)黨員、干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩,或是搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派,或是口無遮攔、亂評(píng)妄議,或是自由散漫、目無組織,或是欺上瞞下、弄虛作假,或是說情拉票、跑風(fēng)漏氣。凡此種種,在黨內(nèi)和社會(huì)上造成惡劣影響,給黨的事業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p害。這些問題如果不下大力氣整治,就會(huì)像傳染病一樣蔓延開來,最終嚴(yán)重危害黨的肌體。

黨的規(guī)矩總的包括哪些?黨章、黨紀(jì)、國法,還有黨的優(yōu)良傳統(tǒng),都是全黨務(wù)必遵守的規(guī)矩。黨章是全黨務(wù)必遵循的總章程,也是總規(guī)矩。黨的紀(jì)律是剛性約束,政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面務(wù)必1遵守的剛性約束。國家法律是黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的,全黨務(wù)必模范執(zhí)行。黨在長期實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例是自我約束的不成文的紀(jì)律,同樣需要長期堅(jiān)持并自覺遵循。懂得并自覺遵守這些規(guī)矩,個(gè)人才能不觸雷、不踩線,黨才更有凝聚力、戰(zhàn)斗力。

規(guī)矩不能立起來、嚴(yán)起來,很多問題就會(huì)慢慢產(chǎn)生出來。一些領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法往往是從不守規(guī)矩開始的。在講話中,習(xí)近平總書記提出了“五個(gè)務(wù)必”,這正是最重要、最根本、最關(guān)鍵的規(guī)矩。務(wù)必維護(hù)黨中央權(quán)威,在任何時(shí)候任何狀況下都要在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央持續(xù)高度一致;務(wù)必維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),堅(jiān)持五湖四海,團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志;務(wù)必遵循組織程序,重大問題該請(qǐng)示的請(qǐng)示,該匯報(bào)的匯報(bào),不允許超越權(quán)限辦事;務(wù)必服從組織決定,決不允許搞非組織活動(dòng),不得違背組織決定;務(wù)必管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些都是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線。黨員、干部黨性強(qiáng)不強(qiáng),對(duì)黨是不是忠誠,這“五個(gè)務(wù)必”是重要的考驗(yàn)、根本的檢驗(yàn)。

鄧小平同志曾說過,“我們這么大一個(gè)國家,怎樣才能團(tuán)結(jié)起來、組織起來呢?一靠理想,二靠紀(jì)律?!睂?duì)一個(gè)擁有8600多萬黨員、在一個(gè)13億人口大國長期執(zhí)政的馬克思主義政黨,尤須嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)守規(guī)矩。只有把紀(jì)律建設(shè)擺在更加重要的位置,努力在全黨營造守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚氛圍,保證全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一步調(diào)、令行禁止,才能將我們的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

關(guān)于遵守紀(jì)律的演講稿 篇8

古人云:“無規(guī)矩不成方圓?!瘪R克思說:“我們必須遵守組織的規(guī)矩,否則一切將陷入污泥中?!眹袊ǎS行R?guī)。這些法律規(guī)章是維系國家、學(xué)校的基本規(guī)則,國家要發(fā)展,學(xué)校要和諧,大學(xué)生就要遵守國法,遵守校規(guī)。因此,大學(xué)生要自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)性,珍惜道德底線,牢牢銘刻心間,順利完成學(xué)業(yè)。

日升月落,斗轉(zhuǎn)星移,匆匆的腳步,如水的歲月,沖淡了許許多多美好的記憶,塵封許許多多精彩的往事。但對(duì)于大學(xué)生,至真至誠地遵守校紀(jì)校規(guī),則是心中必須遵循的堅(jiān)定信念。要壓抑著青春的激蕩,拋棄感情的沖動(dòng),面向理性,走向成熟。用校規(guī)、甚至用法律規(guī)范自己的一言一行,不斷自我完善。

一要遵守校紀(jì)校規(guī)。做文明學(xué)生要從小事做起,從身邊事做起。生活中,有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展,紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系,不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。這些做法都將成為個(gè)人成長道路上的障礙。人走關(guān)燈關(guān)龍頭,主動(dòng)撿起地上的垃圾,見到師長問聲好,撞到別人說聲對(duì)不起,得到幫助說謝謝……雖是身邊不起眼的小事,但能鑄造我們高尚的情操。

二要自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。做文明大學(xué)生,要有持之以恒的精神,永不變化的良好習(xí)慣。惡習(xí)會(huì)使人生陷入黑暗和低谷,而好的習(xí)慣會(huì)使人生充滿陽光和理性。社會(huì)需要的是合格的人才,合格的人才來自合格的學(xué)生。大學(xué)生要成為合格的學(xué)生,最基本的就是應(yīng)該遵守《西京學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》和《高等院校學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校紀(jì)校規(guī),這對(duì)于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。

三要真正熱愛西京校園。學(xué)校是奠定同學(xué)們做人基礎(chǔ)的場(chǎng)所。一個(gè)人不管有多少知識(shí),有多少財(cái)富,有多高地位,如果他不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。大學(xué)生自覺遵守校紀(jì)校規(guī),可以培養(yǎng)良好的集體觀念,有助于將來與周圍的人互助協(xié)作。不以善小而不為,不以惡小而為之。一屋不掃,何以掃天下?作為新時(shí)代的大學(xué)生,應(yīng)加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一舉一動(dòng)都轉(zhuǎn)化為文明與進(jìn)步,從小事和細(xì)節(jié)上尋找生活和學(xué)習(xí)的意義。

海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說過,“什么是不簡(jiǎn)單,把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么叫不平凡,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。張瑞敏正是帶領(lǐng)海爾集團(tuán)發(fā)揚(yáng)這種“不簡(jiǎn)單不平凡的`小事精神”,把海爾打造成為一個(gè)享譽(yù)全球的國際著名企業(yè)。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,治安狀況令人擔(dān)憂,青少年犯罪、學(xué)生犯罪率在上升,所以加強(qiáng)普法教育特別是對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行普法教育非常必要。大學(xué)生要好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,尊重老師,加強(qiáng)自身的法制觀念,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的合格大學(xué)生。

綜上所述,大學(xué)生要做到遵守校紀(jì)校規(guī),做文明學(xué)生,就要用智慧的雙眼,清醒的頭腦,理智的行為,看學(xué)校、看社會(huì)、去做事、去為人。嚴(yán)格要求自己,從小事做起;學(xué)會(huì)做人,學(xué)法、懂法、守法、用法;學(xué)會(huì)相互尊重,學(xué)會(huì)與人溝通;珍惜校園美好時(shí)光,遠(yuǎn)離罪惡,遠(yuǎn)離危害,遵紀(jì)守法,成長為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。

校園交通安全演講稿


演講占據(jù)我們工作中重要的部分,當(dāng)我們需要進(jìn)行校園交通安全演講時(shí),那么我們事先準(zhǔn)備關(guān)于校園交通安全演講稿就顯得十分重要了。演講有不斷完善自我的作用,可以幫助我們提升自身價(jià)值,你知道優(yōu)秀的校園交通安全演講稿包括哪些內(nèi)容嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“校園交通安全演講稿”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

校園交通安全演講稿(篇一)

老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是“珍愛生命,注意水上交通安全”。交通事故就像一只可怕的老虎,它每天24小時(shí)窺視著我們的生命,只要有一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽,它就有可能將你吞噬。因此,每個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí)。車禍?zhǔn)强膳碌?,常言?“馬路如虎口”,這句話便是提醒我們行走要當(dāng)心,不逞一時(shí)之快,如因一時(shí)疏忽,釀成終身的遺憾,想后悔就已經(jīng)來不及了。同樣我國水域遼闊,大家外出旅行,會(huì)有很多機(jī)會(huì)乘船,船在水中航行,本身就存在遇到風(fēng)浪等危險(xiǎn),所以乘船旅行的安全也十分重要。老師同學(xué)們,為了你和家人的幸福,避免水上交通事故的發(fā)生,希望讓學(xué)生了解以下有關(guān)水上交通安全知識(shí)。

1、不乘坐超冒險(xiǎn)航行的船舶。為了保證航運(yùn)上下船要排隊(duì)按次序進(jìn)行,不得擁擠、爭(zhēng)搶,以免造成擠傷、落水等事故。

2、天氣惡劣時(shí),如遇大風(fēng)、大浪、濃霧等,應(yīng)盡量避免乘船。

3、不在船頭、甲板等地打鬧、追逐,不在船邊玩自拍以防落水。不擁擠在船的一側(cè),以防船體傾斜,發(fā)生事故。

4、船上的許多設(shè)備都與保證安全有關(guān),不要亂動(dòng),以免影響正常航行。

5、一旦發(fā)生意外,要保持鎮(zhèn)靜,聽從有關(guān)人員指揮。

6、集體乘船應(yīng)注意:要有老師帶隊(duì),指揮,上下船要排成隊(duì),不得打鬧、走動(dòng);要順從船上工作人員指揮,維護(hù)好船上秩序。

最后請(qǐng)同學(xué)們記?。荷鼰o價(jià),珍愛生命。讓我們積極行動(dòng)起來,為彼此的生命撐起一片安全的天空。

謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

校園交通安全演講稿(篇二)

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫XXX,來自大一新聞系,今天我非常高興和大家交流關(guān)于交通安全的有限所知。

不知大家是否聽說過這樣一個(gè)笑話,一個(gè)年輕人在英國交了一個(gè)女朋友,結(jié)果沒過多長時(shí)間他們分手了,原因是:年輕人過馬路時(shí)闖了紅燈,英國姑娘吃驚得說,“連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?”?;貒笮』镒佑纸Y(jié)交了一位中國姑娘,結(jié)果小伙子卻因?yàn)檫^馬路沒有闖紅燈分手了,中國姑娘評(píng)價(jià)小伙子說:一個(gè)連紅燈都不敢闖的人,能有什么大出息?

當(dāng)然這僅僅是一個(gè)笑話,但是下面我想先請(qǐng)朋友們思考這樣一個(gè)問題?人健康的身軀和聰明的大腦和汽車相比哪個(gè)貴重?大家一定會(huì)毫不猶豫的回答說:“當(dāng)然聰明的大腦和健康的身軀珍貴,這個(gè)孩子都知道。”但是我想再問的就是,為什么總有人無視交通法規(guī)的存在,依然我行我素的在馬路上和交通事故捉迷藏呢?試想:如果粗糙沉重的黑橡膠車輪,從你的皮膚上碾過,從你健康的身軀上碾過,再聰明的大腦又有什么用處呢?大家一定會(huì)說:生命是寶貴的,誰會(huì)拿自己的生命和車禍開玩笑呢?可是,你是否親睹過一場(chǎng)車禍,你是否親睹過一個(gè)鮮活的生命活生生的從你眼前消失?你是否經(jīng)歷過一個(gè)美滿的家庭在一天之內(nèi)就在你的生活中永遠(yuǎn)消失?你如果看過,經(jīng)歷過,你就會(huì)意識(shí)到,生命遠(yuǎn)比想象中的還要寶貴,還要脆弱~

就在前年某個(gè)周末陽光明媚的上午,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵的白云,就連空氣中都浸滿了融融春日的愜意,人們悠閑的享受著雙休日的休息時(shí)光,我的一位同事帶著自己年輕的妻子和年幼、乖巧的孩子踏上了外出游玩的開心之旅,一路上一家人說說笑笑是何等的開心快樂啊~~然而,隨著一聲震耳的巨響,這個(gè)家庭所有的快樂以及對(duì)這個(gè)世界親人的眷戀瞬間被統(tǒng)統(tǒng)帶到了另一個(gè)世界。這輛小巧的家庭轎車變成了如同飄落在路邊的一團(tuán)揉皺的廢紙,是什么造成了這種不幸的發(fā)生?沒有避免的可能么?這一切本是可以避免的。如果不是那位載重車的司機(jī)因?yàn)槠隈{駛竟然趴在方向盤上睡著了,如果他在勞累時(shí)肯將車停在路邊休息一下,如果他意識(shí)到自己的疲勞駕駛會(huì)成為交通事故的隱患,如果┅┅所有的“如果”是那樣的蒼白無力。只有從車中抱出的還沒有來得及看清這個(gè)多彩世界的小孩子的尸體和他微張的小嘴仿佛在向觀望的人們無言的訴說著:這個(gè)世界——我來過。

這個(gè)家庭永遠(yuǎn)的消失了,兩個(gè)同事的音容笑貌仿佛依然在眼前,可愛的孩子高興的和爺爺奶奶告別的稚嫩的童音依然響在耳邊,一家人溫馨合美離去的場(chǎng)景還歷歷在目,可是一切的一切卻都在一聲刺耳的撞擊聲中,灰飛煙滅……留下的是悲痛欲絕的親朋好友,這樣慘烈的車禍,每時(shí)每刻不知發(fā)生了多少,背后又不知有演繹著多少慘烈的人間悲劇。

同學(xué)們!當(dāng)你因?yàn)槁房跊]有車輛而在紅燈下穿越馬路,你是否想過你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣?當(dāng)你駕車在路上抱怨行駛太慢,想超過前面的車輛,你是否想起每年有多少司機(jī)因?yàn)檫`章超車而命喪黃泉,當(dāng)你抱怨規(guī)定太多,交警太嚴(yán),你又是否想過,如果不是這樣,這份車輪底下的死亡報(bào)告還將帶給人們多少的震驚和血腥?朋友們,伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)兩年,死亡4萬余人,而你們是否發(fā)現(xiàn)每年10。9萬的車禍死亡人數(shù),是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要冷冰冰的無情的數(shù)字。不知大家是否知道:按照規(guī)定路線方向行駛,不闖紅燈,不超速,不醉酒駕車,不橫穿馬路,等等這些非常簡(jiǎn)單的一切,既是遵守交通規(guī)則表現(xiàn),也是一種文明的行為。因?yàn)槟粌H保障了自己的出行安全,也是他人生命尊重的表現(xiàn)。

我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的,讓我們每一個(gè)人自覺遵守交通規(guī)則,珍惜和尊重我們彼此的生命,如果你想讓我們這個(gè)世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲。讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會(huì)大家庭里,讓我們的孩子快樂的玩耍,讓我們的親人安全的駕車,讓我們的朋友安心的行走,那就讓我們用自己的文明和愛心共同撐起一片生命的晴空。

校園交通安全演講稿(篇三)

昨天下午,我們觀看了交通安全宣傳專題片――《流淚的花季》。這部專題片主要講的是一位12歲的小女孩,小時(shí)候爸爸讓她自己去商店幫爺爺買點(diǎn)東西,路上不小心被一輛大卡車撞倒了,從此左腿安上了假肢而成為殘疾人。她僅僅只有12歲啊,正是花季的時(shí)候,我流淚了,僅僅那一剎那,車禍就給小女孩美好的生活從此劃上了句號(hào)。

車禍不時(shí)在生活中發(fā)生,一起起車禍的發(fā)生,一場(chǎng)場(chǎng)可怕的血腥場(chǎng)面,給多少幸福家庭帶來了悲傷和痛苦,多少寶貴的生命被奪走。正是人們對(duì)交通安全不重視,對(duì)交通意識(shí)淡薄,才會(huì)造成車禍的頻頻發(fā)生。

交通安全是多么重要啊,我們應(yīng)該從小自覺遵守交通規(guī)則,牢記“紅燈停,綠燈行”、“橫穿馬路時(shí)要一站二看三過路”,做交通安全宣傳的小主人,從我做起,從小做起,就能夠避免許許多多交通事故慘案的發(fā)生和重演。

記住車禍的慘痛教訓(xùn),珍惜生命,是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任和義務(wù)。

校園交通安全演講稿(篇四)

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是一(1)班的xx。

相信大家都聽到過“平安是福,平安是金”的話語,今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。

“紅燈停,綠燈行”,“過馬路,一停,二看,三通過”,這些交通知識(shí),每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬不要在馬路上玩游戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時(shí),不要把頭伸出窗外。過馬路時(shí),應(yīng)走斑馬線。

“文明交通,從我做起”,我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學(xué)好交通安全知識(shí),自覺遵守交通法規(guī),并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。

(唱)“祝你平安,噢~~祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿!”最后祝愿大家每一天都平平安安!謝謝!

校園交通安全演講稿(篇五)

親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天我主要給同學(xué)們講一講交通安全常識(shí)。隨著社會(huì)的發(fā)展,交通安全顯得越來越重要,我們每個(gè)同學(xué)都是社會(huì)的參與者,也就是說我們每天上學(xué)路上或出外旅游等,只要上了馬路就參與了交通,因?yàn)榈缆飞先硕嘬嚩?,交通參與者時(shí)常由于沒注意遵守規(guī)則或疏忽大意而發(fā)生交通事故,車撞車、車撞人的事時(shí)有發(fā)生,因此,我今天專門給同學(xué)們講講交通安全常識(shí):

1、安全走路

走路,大家可能覺得是一件再簡(jiǎn)單不過的事了。其實(shí)不然,如果我們不注意交通安全,走路也會(huì)闖禍。因此我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí)走在人來車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們走路要走人行道上。在沒有人行道的地方,應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí),思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成群并排行走,不要亂過馬路,也不要追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、跳皮筋、*、做游戲。一旦被來往車輛撞倒,后果非常嚴(yán)重。

2、汽車不是一剎車就停的

有的同學(xué)認(rèn)為亂過馬路沒有什么關(guān)系,反正駕駛員會(huì)剎車的。其實(shí),汽車不是一剎就停的。由于慣*作用,剎車后車還會(huì)向前滑一段路,這就是力的慣*作用。就像人在奔跑中,突然停下來,還會(huì)不由自主地身前沖幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意,剎車不靈等。所以,亂穿馬路是十分危險(xiǎn)的,不少交通事故就是因?yàn)樾腥藖y過馬路造成的。血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。

3、不在車前車后急穿馬路

有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方,被稱為“視線死角”。要是有人在車前,車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路,就會(huì)造成車禍。所以我們橫過馬路要注意左右來往車輛,先向左看,后向右看,當(dāng)看清沒有來車時(shí)才橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋“上行走,這樣才比較安全。

4、文明乘車

我們?cè)诘瘸斯财嚂r(shí),應(yīng)在站臺(tái)上有次序地候車。要做到等車停穩(wěn)后,讓車上的人先下來,然后依次車。車輛行駛時(shí),要坐好或站穩(wěn),并抓住扶手,防止緊急剎車時(shí)摔倒。不能將身體的任何部分伸出車外下來后,要注意安全,不要從車前車后突然穿出或猛跑過馬路,以免發(fā)生傷亡事故。

5、讓特種車輛先行

在馬路上,我們經(jīng)??梢钥吹?燈閃亮、*報(bào)呼叫的車輛,這些是*車、消防車、救護(hù)車或工程車搶險(xiǎn)車等特各車輛。特種車輛擔(dān)負(fù)著特殊緊急任務(wù)。交通法規(guī)規(guī)定;一切車輛和行人都必須讓執(zhí)行任務(wù)的*車、消防車、救護(hù)車和工搶險(xiǎn)車先行。所以,我們?nèi)缭谝月飞向T車或行走時(shí),遇到上面這些車輛,要讓他們先通過,千萬不要爭(zhēng)道搶行。

6、不吊車不玩車

有一些同學(xué)喜歡隨便玩弄停在馬路上的汽車,甚至在道路中間攔車、追車、吊車、向車輛投擲石塊,以此作樂。其實(shí)這是十分危險(xiǎn)和不道德的行為。最容易造成事故。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這種不良行為時(shí),應(yīng)該及時(shí)提醒,大膽勸阻。

7、十二歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車

城市道路復(fù)雜,車輛繁多。由于兒童缺少生活經(jīng)驗(yàn),應(yīng)變能力差,同時(shí)《中華*共和國道路交通法實(shí)施條例》也明確規(guī)定:“不滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車”,同學(xué)們應(yīng)自學(xué)遵守。如果到了法定的騎車年齡,也必須先認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)騎自行車的規(guī)定,掌握好安全騎車的基本要領(lǐng)后再上道路。

同學(xué)們,你們是祖國的未來。為了你的健康成長,請(qǐng)你自覺遵守交通法則!

校園交通安全演講稿(篇六)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我校位于交通要道,在校學(xué)生多達(dá)3600余人,安全責(zé)任尤為重大,多年來,我校一直把安全工作放在重中之重。本學(xué)年,我校安全工作主要圍繞“拒乘違法車輛”“平安出行,從我做起”“拒食不安全食品,爭(zhēng)做健康小衛(wèi)士”“小手拉大手”四項(xiàng)活動(dòng)開展:

一、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識(shí)。

首先、利用班隊(duì)會(huì),升旗儀式及安全教育課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行拒乘違法車輛、拒食不安全食品等安全知識(shí)講解,使學(xué)生養(yǎng)成“不食三無食品,遠(yuǎn)離流動(dòng)攤點(diǎn)”的好習(xí)慣。其次、利用宣傳櫥窗、手抄報(bào)等途徑,指導(dǎo)學(xué)生如何注意自身安全。此外、還開展手抄報(bào)比賽、安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),深化學(xué)生安全意識(shí)。

二、細(xì)化校園監(jiān)管,深化責(zé)任意識(shí)。

為了把校園安全工作做的更好,我校層層細(xì)化安全責(zé)任,逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書;實(shí)施“無縫化管理”,值班老師提前半小時(shí)進(jìn)班,課任老師無縫對(duì)接,校門口兩名保安和一名值班領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助交警,護(hù)送學(xué)生,維護(hù)門口路段交通秩序,確保學(xué)生自進(jìn)校至離校都在老師的監(jiān)護(hù)之中;分三個(gè)時(shí)間段錯(cuò)時(shí)放學(xué),安排家長在指定區(qū)域接送,正副班主任全程護(hù)送學(xué)生,并設(shè)立交通安全“監(jiān)督崗”,對(duì)違規(guī)接送孩子的家長進(jìn)行勸導(dǎo);每月對(duì)學(xué)校校舍及周邊的安全隱患進(jìn)行一次排查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)采取整改措施,備案并上報(bào)教體局。

三、家校聯(lián)動(dòng),共創(chuàng)平安校園

利用家長會(huì)等渠道,向家長宣傳安全知識(shí),增強(qiáng)家長安全意識(shí)。先后發(fā)放《拒乘違法車輛倡議書》《“平安出行,從我做起”倡議書》及《致家長一封信》等材料,并通過家長簽字的形式,引起家長足夠重視。堅(jiān)持開展“小手拉大手”活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生和家長的積極性,參與到共筑平安校園活動(dòng)中來。

四、多方協(xié)作,打造和諧校園

針對(duì)學(xué)校周邊存在違法、違規(guī)接送孩子車輛及小飯桌、流動(dòng)攤點(diǎn)等問題,我校配合教體局、創(chuàng)城辦等相關(guān)部門,做好摸底排查,協(xié)助整治工作,確保學(xué)校周邊秩序良好,消除安全隱患。

我們深知,安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,力爭(zhēng)把安全工作做得更好、更有成效。

文明交通安全出行演講稿


機(jī)遇偏愛那些有準(zhǔn)備的人。為了讓自己的演講順利進(jìn)行下去,我們事先就需要將想說的話整理成文稿,演講稿可以增強(qiáng)演講者的自信心。您知道演講稿的正確寫作方式嗎?為此,小編特意呈上“文明交通安全出行演講稿”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的主題是《文明交通安全出行》。

交通事故頻頻發(fā)生,背后蘊(yùn)藏著巨大的財(cái)產(chǎn)損失和嚴(yán)重的人身隱患,給我們的社會(huì)帶來了巨大的傷害。因此,交通安全對(duì)于我們每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的!

①首先,在日常出行中,我們必須要樹立文明的道路交通秩序觀念。文明駕駛,是我們交通安全的第一步。遵守交通信號(hào)燈、速度限制和車輛規(guī)定是非常重要的。紅燈停,綠燈行;遵守公路交通規(guī)則,不超速、不闖紅燈、不占用道路中央等。司機(jī)或行人都不能做出違反交通規(guī)則的行為,任何違規(guī)行駛都會(huì)對(duì)安全造成威脅。

②其次,如果我們發(fā)現(xiàn)有人違反交通規(guī)則,占用公共道路或是踩踏紅燈,我們應(yīng)該向他們喊話提醒,將文明交通的觀念擴(kuò)散到每一個(gè)人身上。我們可以示意他們站在人行道上等待信號(hào)燈,或者遵守安全規(guī)劃路線,保證車輛和行人的通行流暢,不要隨意妨礙別人的正常出行。

③此外,在雨天和霧天等惡劣天氣條件下,我們要進(jìn)一步提升交通意識(shí),警覺路上的危險(xiǎn)。司機(jī)應(yīng)該減速慢行,行人應(yīng)該相互提醒疏通道路,并使用好雨刮器和霧燈等設(shè)備,確保車輛和行人安全地通過這段路段。

④在公共場(chǎng)所,我們還應(yīng)該注意交通宣傳的內(nèi)容,關(guān)注相關(guān)宣傳活動(dòng)的實(shí)際情況,從公共衛(wèi)生和交通安全方面入手,更加增強(qiáng)對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)和重視,提高交通安全意識(shí),樹立安全文明的生活環(huán)境。

總之,文明交通安全出行,是我們每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持的原則和行為準(zhǔn)則。我們不能忽略這一重要方面,無視交通安全的重要性。相信只要我們每個(gè)人從自身做起,秉承文明交通、安全出行的理念,我們的出行就能更加美好、安全、暢通。讓我們共同努力,營造一個(gè)更加安全、美好的環(huán)境。

謝謝大家!

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