遵守交通規(guī)則演講稿

遵守交通規(guī)則演講稿必備。

對于成功的堅信不疑時常會導(dǎo)致真正的成功。為了在演講的時候泰然自若，我們可以選擇提前準(zhǔn)備一份簡單的演講稿。好的演講稿能幫助我們贏得聽眾好感。什么樣的演講稿才值得反復(fù)研讀呢？也許下面的“遵守交通規(guī)則演講稿必備”正合你意！歡迎你閱讀與收藏。

遵守交通規(guī)則演講稿【篇1】

尊敬的XX：

隨著科技的發(fā)展，社會的進(jìn)步，人類的運(yùn)輸方式也越來越多元化。這樣一個龐大的運(yùn)輸體系必定需要一部合理的法規(guī)來調(diào)控，才能正常運(yùn)作。這便是《交通法規(guī)》，一部需要我們每個人用實際行動維護(hù)的法規(guī)。

除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”，“不騎車帶人”等基本的交通法規(guī)外，還應(yīng)提醒自己的父母安全駕車。

一部指導(dǎo)安全行車的《交通法規(guī)》并不是一紙簡單的文字規(guī)定，它是人們從長期的交通實踐中由幾代人乃至數(shù)十代人的經(jīng)驗與血的教訓(xùn)中孕育而成，是指導(dǎo)每個駕駛員安全行車的寶貴財富，從廣義上說，《交通法規(guī)》是每個交通參與者的寶貴財富。有一句交通安全宣傳語說得好：“交通法規(guī)生命之友”。《交通法規(guī)》的作用是體現(xiàn)在方方面面的。比如：在交叉路口，為了保證各方行經(jīng)路口的車輛都能有序地安全通過，防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生，就在路口設(shè)置紅綠燈及相關(guān)信號設(shè)施。紅燈是危險的信號，紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚，應(yīng)該在我們的思想上引起足夠的重視，在紅燈面前我們應(yīng)該堅決地STOP。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途，綠燈象征著“生命”與“平安”。我們要牢記：沒有紅燈的約束，就沒有綠燈的通行。

愿我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。

謝謝大家！

遵守交通規(guī)則演講稿【篇2】

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

說到“交通”這個詞，大家總會把它與安全連在一起，因為它與我們的生命息息相關(guān)，隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)為社會生產(chǎn)和人們生活供給了便利條件，與此同時，無休止的“馬路戰(zhàn)爭”也時時處處威脅著我們的生命和財產(chǎn)安全，交通事故已成為社會的重大問題之一。

由于一些人的交通安全意識不強(qiáng)，平坦的馬路上演出了一場場人間杯具，響起了一曲曲人生悲歌。朋友，當(dāng)你看到無辜的生靈慘死在車輪下，聽到失去親人時催人心碎的哭聲時，有誰不感到痛心他們帶走的是和諧，幸福，歡樂，留下的是災(zāi)難，痛苦，思念。這血的教訓(xùn)，生命的代價，難道還換不回我們遵守交通法規(guī)，時刻注意安全的自覺性嗎人生苦短，哪能半途而廢從小樹立安全第一的思想，才能實現(xiàn)我們輝煌的夢想，幸福和歡樂才能永遠(yuǎn)半隨著我們。

親愛的朋友們，當(dāng)你沐浴著清晨的第一縷陽光，當(dāng)你與親人一起游玩，當(dāng)你走在回家的路上，當(dāng)你正為著夢想而沖刺，你可曾意識到生命的可貴如果你擁有一顆愛生命，愛人類的心，那么請?zhí)嵝涯愫湍愕呐笥褌?，必須要遵守交通法?guī)，因為它是你和他人的'幸福的保護(hù)神。交通法規(guī)，必須人人遵守，交通安全是生命的紐帶。

遵守交通規(guī)則演講稿【篇3】

敬愛的老師、同學(xué)：

大家好！

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的`場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。

紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當(dāng)我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。

我們希望這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

謝謝大家，我的演講完畢了。

遵守交通規(guī)則演講稿【篇4】

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的題目是《遵守交通規(guī)則》。

據(jù)國家交通運(yùn)輸部門統(tǒng)計，每年有10萬多起案件，數(shù)萬人死亡，30萬人受傷。其中造成死亡人數(shù)最多的就是。這一組組驚人的數(shù)據(jù)，意味著在我們國家，平均每天有兩百多個鮮活的生命因而消失，這同時也意味著每一天都有親人的哭泣和呼喚……這就提醒著我們每一個人：

必須時時刻刻注意交通安全！

俗話說得好：“沒有規(guī)矩不成方圓”。因此，我們不能隨便在路上走，我們必須遵守交通規(guī)則。遵守交通規(guī)則不僅是我們的責(zé)任，也是我們的責(zé)任。

平時，在街上，我時常見到有同學(xué)過馬路不走斑馬線。我甚至看到一些學(xué)生在街上滑冰和滑板。早晨來校時，有些同學(xué)還在馬路上追趕嬉戲。

我覺得很多人太信任司機(jī)了。認(rèn)為不管自己怎樣蹦蹦跳跳，司機(jī)都會主動并安然繞過。事實并非如此，現(xiàn)在人們的生活越來越寬裕，很多人購買了新車，這就意味著每天在街上跑的司機(jī)當(dāng)中，有許多對汽車的駕駛還不是相當(dāng)熟練。n4507.cn

甚至喝了酒仍在開車。因此，我們不能忽視粗心，時刻注意交通安全！

同學(xué)們，生命是寶貴的，但卻是脆弱的。自覺遵守交通法規(guī)是我們生命財產(chǎn)最可靠的保障。“紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線”、“一停二看三通過”，你都做到了嗎？生命只有一次，讓我們時刻牢記：

遵守交通法規(guī)就是珍愛生命！最后，讓我們共同創(chuàng)造一個安全的校園！每天做到“高高興興到校，平平安安回家，健康快樂成長！

”我的講話完畢，謝謝大家！

遵守交通規(guī)則演講稿【篇5】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，交一份滿意的答卷》

有一位向往東方的西方人，千里迢迢，風(fēng)塵仆仆地來到中國，從事他喜歡的職業(yè)：作一名園丁，培養(yǎng)花朵，第一次考試，他期待著每個學(xué)生都能取得滿意的成績。但是令他看到的卻是慘不忍睹的，望著漫天飛舞的像雪花一樣的紙條和“前仰后舍”的同學(xué)們，這位膚色不同的人的心在痛苦中掙扎，他在同學(xué)們的面前跪了下來，為什么中國的學(xué)生竟是這樣？

“中國的學(xué)生為什么是這樣”我們應(yīng)該為這個問題進(jìn)行深刻的反思，為什么有些人要不勞而獲，抄襲他人的答案呢？我相信只要付出了辛勤的汗水，就一定能夠收獲豐碩的果實。那么你為什么不相信自己的實力呢？為什么不用自己的大腦來完成試卷呢？

這次期中考試是對我們這上半個學(xué)期的一次測試，是試金石，因為他會讓“金子”們熠熠奪目，從這次考試，可以測量出我們的實力，讓我們知道自己以前在學(xué)習(xí)上有哪些疏漏的地方，同時也可以讓老師了解教學(xué)成果，促進(jìn)其改進(jìn)教學(xué)方法，因此只有認(rèn)真地答卷，才能反映真實情況，讓我們清楚地認(rèn)識到自己的不足，從而更好地查漏補(bǔ)缺。

如果有些同學(xué)正準(zhǔn)備期中考試時混水摸魚，那么我告訴他萬萬不可！不要以為作弊可以帶來光榮，在作弊之后，光榮帶來的快樂會很短暫，快樂之后是內(nèi)心的`自責(zé)與惶惑的雙重懲罰，大家不覺得，這樣很愚蠢，很可笑，很不值得嗎？一份耕耘，一份收獲，辛勤耕耘的人，一定會有收獲，希望我們每個人在試卷發(fā)下來的時候，都能拍著自己的心對自己說：“這是我的真實成績，我無愧于心”。

期中考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)隆隆響起，我們整裝待發(fā)。最后，祝愿所有的同學(xué)都能夠發(fā)揮出最大的潛能，爭取理想的成績。

謝謝大家！

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遵守交通 珍愛生命演講稿

我們不能延長生命，但可以決定生命的寬度。生命不單單是我們賴以生存的活動能力，還是我們實現(xiàn)人生價值的必要條件。親愛的朋友，生命只有一次，我們要珍惜寶貴的生命。怎么動筆寫珍惜生命相關(guān)的演講稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“遵守交通 珍愛生命演講稿”，相信能對大家有所幫助。

遵守交通 珍愛生命演講稿(篇一)

親愛的老師、同學(xué)們：

生命很頑強(qiáng)，有時候也很脆弱。

幾年前的一件事讓我驚心膽戰(zhàn)。這天我和媽媽去超市，剛走到路口，便聽見刺耳的急剎車，緊接著，如雷鳴般的碰撞，讓我驚呆了。我一看，原來是一輛轎車與一輛電動車相撞，電動車當(dāng)場倒地，另一輛轎車的前頭撞了一個大洞。而我和媽媽就站在兩輛車的一米之外，我是第一次清楚的看見撞車事故，看得如此清晰，我的心怦怦直跳。最后沒又導(dǎo)致什么傷亡。但看著那個人跌跌撞撞的離去，我不禁涌起一絲傷感，車主20多歲，如果發(fā)生意外那不太可惜了嗎?他的父母、妻子和孩子該多么傷心、痛苦呀!

我曾在醫(yī)院里，看到過醫(yī)生從手術(shù)室里推出來的滿身插管子的病人，也曾電視上看到一些長白血病的小朋友，他們掙扎著與病魔作斗爭。那時候，我才真正地感受到：生命是如此的可貴，在生命面前，其他的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說：“比金錢更重要的是健康，比健康更重要的是生命?！?/p>

為了自己，也為了家人，請珍愛生命，健康成長!

遵守交通 珍愛生命演講稿(篇二)

各位老師們、同學(xué)們，大家好！

嘿，大家都看到這個話題了，是啥？珍惜生命，沒錯！那么同學(xué)們，你們知道怎么才算是珍惜生命么？今天，我就和大家來聊聊這個話題——珍惜生命。

啥叫珍惜生命呢？僅是愛護(hù)小動物么？不，不是。我們班的某位女同學(xué)為了不想讓大人把雞殺死。就抱著小雞不放。結(jié)果偷雞不成蝕把米，本來想保護(hù)小雞，結(jié)果她這么一抱，讓小雞終身殘廢。小雞當(dāng)然也報復(fù)了她，在她身上拉了泡屎。珍惜生命有很多種。先說自己，有交通安全、不吸毒……再說說對他人，有保護(hù)環(huán)境、珍惜資源，還有愛護(hù)花花草草，愛護(hù)每一個生命。咱先說交通安全和不吸毒。

交通安全就是我們所熟知的遵守交通規(guī)則，但是總有人違反。我就有一次經(jīng)歷。我看當(dāng)時是紅燈，但沒車。我就大膽地踩單車走了過去。結(jié)果來了一輛車，我沒在意，因為那輛車離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。結(jié)果，我的單車掉鏈子了！那輛車向我奔來。還好我趕緊推車到了安全島，我與那輛車擦肩而過。從此我就再也沒有違反交通規(guī)則了。

吸毒，你們可能會發(fā)現(xiàn)，在吸毒的人群里面，大多數(shù)都是年輕人。這是為什么呢？大多數(shù)人吸毒不是因為太好奇就是朋友要他喝。所以千萬不要對毒品產(chǎn)生興趣。

保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、愛護(hù)花花草草。這些都是人們提倡的，但又有誰做到了呢？告訴你，你別指望到其他星球去居住。因為，距離地球最近的適合人類居住的星球還在太陽系以外哩！人類的飛船就算以光速前進(jìn)也要1.5億年！所以，我們還是愛護(hù)我們的地球吧！

聽了我的演講，你是不是很有收獲呢？我的演講講完了，謝謝大家的支持！

遵守交通 珍愛生命演講稿(篇三)

老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

今天我演講的題目是《熱愛生活，珍愛生命》。

我想大家看到這個題目的時候，肯定會想到生命如燈、說滅就滅。我早上打開手機(jī)看到短信，說是小叔過世了，看到這幾個字后，由震驚到哀傷，然后是久久不能平靜。

接了杯熱水，不小心灑到了手上，我想或許喝杯熱的，心會暖一點吧，即使是在炙熱如火的初伏天。想想小叔，我首先想到的是他的年紀(jì)，今年多大？也就是40出頭吧，三天前聽家里說他身體不適，在重癥監(jiān)護(hù)室，一個星期前，能說能笑能蹦跶，我問家里是什么病癥如此突然，讓一向充滿活力的小叔悄然離逝，說是之前無癥狀，可能只是感冒引起的肺部感染，身體不適去檢查的時候已需切掉兩個肺，聽到這里我黯然了。

生命、從自己的哭聲中得到新生，在親人的哭聲中結(jié)束，對于未完成的夢，沒有下一世。

很多時候，我們看到一些標(biāo)語上醒目的寫著：珍愛生命、熱愛生活。面對這些，或許我們更多的是一笑而過，只有在經(jīng)歷些什么的時候，麻木的心靈才有一絲顫栗，才知道生命可貴。

年輕的我們把有限的青春和無限的激情留在了工地，留在了江南水鄉(xiāng)、留在了塞外邊疆，留給了初日夕陽，卻唯獨沒有留給我們的親人、朋友們，我們一直覺得來日方長，現(xiàn)實卻告訴我們，來日并不長，對于很多人，你見一面就少一面，甚至是最后一面。

在遙遠(yuǎn)的塞外，我有一顆急騁回家的`心，卻又有一份肩負(fù)馬路局的情，愿逝者安息、生者堅強(qiáng)，天堂里沒有疾病、沒有憂傷！

遵守交通 珍愛生命演講稿(篇四)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、來賓們、朋友們：

大家好！

我叫***，是來自供水供電處的一名員工，我今天的演講題目是“珍愛生命”。在座的朋友一定記得汪國真的《熱愛生命》，一定記得那首曾經(jīng)讓一個時代都為之狂熱的詩句：

我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來是平坦還是泥濘只要熱愛生命一切，都在意料中!

他用自己對生命的感悟闡述了這樣一種人生哲理：只要熱愛生命，一切，都在意料中。然而，生活不可能永遠(yuǎn)陽光明媚、如詩如畫。生活往往有著它殘酷的一面,許多殘酷的事實都是由于不注意安全造成的。一個小小的煙頭引發(fā)了一場燃燒長達(dá)數(shù)天的大火，災(zāi)難的火舌在蔓延；

有的人不知發(fā)膠是易燃品，堂而皇之地帶上了汽車，長期的摩擦與震動和著車上的煙霧繚繞，引發(fā)了爆炸，幾十人命歸黃泉——警鐘在長鳴；

也許是因為身經(jīng)百戰(zhàn)，不屑于帶望遠(yuǎn)鏡的老船長使世紀(jì)豪華油輪被冰山劃出了裂痕，1000余個生命葬身海底——生命在告急！據(jù)資料顯示：僅２００４年第一季度，全國各個行業(yè)共發(fā)生大小事故２３萬起，死亡３１３７１人。數(shù)目讓人觸目驚心，它無時不刻地在告戒我們：熱愛生命，警鐘長鳴！

當(dāng)我們注視著變電站里的設(shè)備安安靜靜運(yùn)行時，當(dāng)我們看見藍(lán)天下三根銀線勾勒出一幅幅美麗的圖案時，當(dāng)我們贊美電力鐵塔如鋼鐵衛(wèi)士一般頂天立地時……我們是否想過，如果稍有疏忽、安全意識剎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，火光電閃之處，一切的美好，企業(yè)的興旺甚至生命的珍貴……都將化為烏有！生活中無數(shù)次的震撼和災(zāi)難已讓我們深悟：安全就是珍愛生命。

當(dāng)淋漓的鮮血、純真的眼神無聲的隕落，當(dāng)空中快樂的飛翔永恒的別離，當(dāng)有愛就有家的寧謐被無情的剝蝕，當(dāng)恣意的火苗吞吐著罪惡向人類招搖，你，有所驚心嗎？我們都無法忘記，20xx年3月22日上午，我處一位員工沒有執(zhí)行“登桿后先驗電”的安全措施，當(dāng)場觸電身亡。昨日飯桌前的歡聲笑語，還在身懷六甲幸福的妻子耳邊縈繞，談天說地的笑語聲還在同事耳邊余音未息，一團(tuán)火光，短短的瞬間，一個年輕鮮活的生命結(jié)束了，妻子失去了恩愛的丈夫，未出世的孩子失去了未曾見面的父親，年邁的雙親失去了心愛的兒子，他，就這樣沒有一句道別，匆匆的無聲無息的遠(yuǎn)離親人、遠(yuǎn)離同事而去。有誰能忘記，電桿上那電弧中痛苦的軀體，那焦黑變形的手和蒼白的面孔，那一聲慘叫后的寂靜；

又有誰能忘記，白發(fā)人送黑發(fā)人的撕心裂肺，等待孩子出世享受天倫的妻子那欲哭無淚的雙眸，一切幸福和承諾都在那瞬間戛然而止。一切悔過都已無濟(jì)于事。親人和朋友都在無奈地承受因他麻痹大意帶來的巨大的痛苦，這就是一個小小的錯誤、一點小小的大意帶來的惡果。不要說準(zhǔn)確的操作讓你感到勞累和煩瑣，它會讓你避免事故；

不要說簡單的警語是累贅的附身，它會時刻提醒你要守望安全；

不要說預(yù)防是無用的枷鎖和沉重的負(fù)擔(dān)，預(yù)防，是對付危險最有效的武器；

不要以為有了安全設(shè)施就如同進(jìn)了保險箱，設(shè)施從來都是主觀意識的輔助。

安全是生命，安全是效率，安全是秩序，安全是我們對希望不斷的追求，安全是家人發(fā)自內(nèi)心洋溢在臉上的幸福微笑。但是安全隱患在我們身邊，伺機(jī)等待著人們的漠視和貪婪：對安全知識的無知、對安全警告的不屑、對安全操作規(guī)則的隨意更改和省略，有時甚至僅僅是不能等待紅燈時的幾秒種。你忽視了安全，安全同樣會離你而去，災(zāi)難隨時都有可能發(fā)生。如果說機(jī)遇偏愛那些有準(zhǔn)備的幸運(yùn)兒，那事故就青睞那些漠視安全的易感人。

重慶市開縣“12·23”特大井噴事故中死亡的243人，竟是由于違章卸下鉆具中防止內(nèi)噴的回壓閥，由于當(dāng)班人員疏忽未及時發(fā)現(xiàn)溢流征兆等違章指揮，違章作業(yè)致使事故損害擴(kuò)大，未及時采取放噴管點火，造成大量硫化氫噴出擴(kuò)散，導(dǎo)致人員中毒傷亡，造成直接經(jīng)濟(jì)損失9262.71萬元。生命在“違章”一詞中早已失去了它所有的價值，事故死亡人群數(shù)目的巨增，高樓火災(zāi)那些不堪忍受烈火的煎熬，縱身跳下如樹葉般在空中飄落的人影，火車相撞現(xiàn)場扭曲的車廂和遺留的斑斑血跡，還有那些超載船上沉沒在滾滾湍流中攜妻帶子的一家人……所有的這一切都向我們顯示著人類生命的脆弱和可貴，所有這一切都已經(jīng)無數(shù)次地警示我們：安全就是生命！國家的財產(chǎn)損失,猶可亡羊補(bǔ)牢，但對于那些不能復(fù)蘇的生命，對于那些死亡者親人所遭受的無法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷，我們又何以自處?這難道不足以讓我們深思、深思再深思嗎？一撇一捺的“人”字，就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。只有安全才能有收獲、有幸福，否則“皮之不存，毛將焉附”？

珍惜生命，重視安全，我們要從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從提高安全意識入手，讓每個干部員工不想違反安全規(guī)定、不能違反安全規(guī)定、不敢違反安全規(guī)定。我們要從增強(qiáng)自身安全技能做起；

從安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實入手，我們的目標(biāo)是：讓安全成為一種習(xí)慣，讓習(xí)慣變得更安全。我們心中要永遠(yuǎn)有一個不變的理念：以安全為最高利益。

安全是什么？對于一個人，安全意味著健康。對于一個家庭，安全意味著和睦。對于一個企業(yè)，安全意味著發(fā)展。對于一個國家，安全意味著強(qiáng)大。安全，是堡壘。一個讓我們生命的狀態(tài)時刻保持安全與平衡，讓我們生存的環(huán)境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。它好比國旗護(hù)衛(wèi)隊的驍勇旗手，守護(hù)著一面神圣的敬仰。而我們，多一份自律，就多了一份安全的籌碼；

多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。古語道：“千里之堤，潰于蟻穴”，如果我們把整個經(jīng)營發(fā)展比做千里之堤，那么出現(xiàn)的安全問題就是那小小的蟻穴，安全工作做不好，一切工作都將毫無意義。為了您的安全，請將心里的警鐘時常的敲響吧！

生命誠可貴，安全責(zé)任大。朋友們，新的一天太陽從東方的地平線上噴薄而出，歷史已跨入一個新的時代。當(dāng)我迎著新世紀(jì)明媚的陽光時，我為我們?nèi)〉玫某煽兌奈?，我為伴隨著我走過風(fēng)雨的安全而歡呼！最后我用一首小詩做為我的結(jié)束：

時光如流

生命如舟

沖過激流的安全船

走過坎坷的勇者

碾過失敗的成功

都不是夢

因為在那條安全船上

毅力是漿

信念是帆

為最終實現(xiàn)我們的安全，讓我們一起牢記住：珍愛生命，警鐘長鳴!

學(xué)守則守規(guī)范演講稿7篇

經(jīng)過反復(fù)確認(rèn)幼兒教師教育網(wǎng)的編輯決定推薦一篇題目為“學(xué)守則守規(guī)范演講稿”的文章，如果想要做好一份演講。演講稿能夠幫助我們更加明確地表達(dá)我們的標(biāo)準(zhǔn)，演講稿需要有重點突出，可以讓聽眾更好地理解演講的核心要素，您是不是為準(zhǔn)備主題演講稿而感到憂心呢？建議把本頁面和我們的網(wǎng)站加入收藏夾方便日后瀏覽。

學(xué)守則守規(guī)范演講稿 篇1

校園的春天

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們：

大家好!今天我演講的題目是《校園的春天》。

讓我們看看藍(lán)天、白云、大地，還有我們生活的五彩繽紛的世界，讓整個世界充滿生機(jī)。

早上，當(dāng)鈴聲敲響。我們從甜蜜的睡眠中醒來，我知道新的一天已經(jīng)開始。爸爸媽媽和全家人起床后的關(guān)心，像溫暖的陽光，照亮了我的心，讓我知道要感謝他們，尊重他們。

讀了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后，才知道國旗代表國家、不但要贊頌它，平時升國旗時和前后排同學(xué)說話是不對的，應(yīng)該雙目注視國旗，保持安靜，不能亂說話。

還有《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中，“不欺負(fù)弱小、不譏笑、戲弄他人”的規(guī)定，我也是深有體會的。學(xué)生們在一起時有時說話的語氣很不友好。上課同學(xué)們回答問題錯誤時，我會哈哈大笑，全然不顧同學(xué)們的感受，這都是不對的，一定要改正。

現(xiàn)在，我已經(jīng)把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》牢記在心中，每時每刻來對照我們的行為，不斷改正缺點、完善自我。在日常生活中，要參加社會實踐活動，遵守社會秩序，自覺排隊購物，保護(hù)環(huán)境。不亂扔垃圾，節(jié)約水電，不浪費(fèi)食物。

老師布置的作業(yè)按時完成。養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動的習(xí)慣，在課堂上多動腦筋、積極發(fā)言，遇到問題敢于提問。

總之，無論在學(xué)校、公共場所還是日常生活中，都要注一言行，不斷發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新、提高自己。努力成為未來學(xué)習(xí)和生活中合格的小學(xué)生。

我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)守則守規(guī)范演講稿 篇2

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《重溫日常行為規(guī)范，爭做文明學(xué)生》。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”伴隨著春日的朝陽，我們迎來全新的20xx年。在這里我也很榮幸能做20xx年的第一次演講。

回顧燦爛的歷史長河，我們曾擁有的驕傲是“講文明懂禮儀”，它締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天，我們積極倡導(dǎo)文明禮儀，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，價值觀呈多元化發(fā)展的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，因為在我們的'文化中，在我們的血液里，浸染著的，流淌著的是“文明知禮”這一民族精華。

古人云“自修齊，至治平。”不錯，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼·羅蘭也說過：“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人?！倍覀儯鳛樾聲r代的中學(xué)生，正在接受著知識教育，更應(yīng)該舉止文明，談吐得體，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的中學(xué)生。

新華社就曾報道一則新聞，去年“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場景，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來清理垃圾。試問連這些遠(yuǎn)道而來的友人都能為維護(hù)我們祖國風(fēng)光而貢獻(xiàn)力量，而我們又何嘗不能呢?

荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽覀儽仨殢娜粘Ｐ袨橐?guī)范做起，以“謙”“儉”“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)自身之不足。生命短促，唯有美德能把它流傳到后世!

謝謝大家，我的演講完畢。

學(xué)守則守規(guī)范演講稿 篇3

學(xué)守則規(guī)范，做文明學(xué)生》演講稿

尊敬的老師、同學(xué)們，大家好：

我是141班的吉永強(qiáng),今天我演講的題目是《學(xué)守則規(guī)范，做文明學(xué)生》

有人說青春是一首歌，回蕩著快樂、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗浪漫的色彩。今天，我們的祖國進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任落到了年輕人身上。那么，我們怎樣才能成為一個支柱呢？

首先，我們應(yīng)該遵守規(guī)則和紀(jì)律。良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保證。紀(jì)律松懈的集體不能有好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也不能***。作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，把遵規(guī)守紀(jì)落實到日常的行為舉止當(dāng)中。

第二，誠實守信，禮貌待人。

平等地對待他人，善待他人，相互尊重，團(tuán)結(jié)互助，共同建立一個團(tuán)結(jié)向上的階級群體。

第三，注重儀表，文明用語。

周恩來說過："面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必扣?！皩W(xué)生的衣著要樸素大方，活潑整潔，不得穿奇裝異服、燙發(fā)、染色、裝飾或化妝。同學(xué)交談，不說污言穢語，態(tài)度應(yīng)真誠坦率。

第四，遵守社會公德。

自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，維護(hù)社會秩序，維護(hù)優(yōu)美清潔的公共環(huán)境。社會公德觀是衡量社會文明程度的標(biāo)志之一。要努力做講文明、懂禮儀的好學(xué)生，養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。

目前，學(xué)校還存在一些違紀(jì)行為，必須堅決制止。

有的學(xué)生嚴(yán)重缺乏教育，說話不好，用手打人，小欺大，弱欺強(qiáng)；一些學(xué)生喜歡抽煙喝酒，這不僅嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度，而且對身心健康危害極大。此外，也有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到早退，無故返校，上課睡覺，損害公共財產(chǎn)。

以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們在今后的學(xué)生生活中應(yīng)當(dāng)注意的，希望我們?nèi)w同學(xué)嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時全校同學(xué)之間應(yīng)相互監(jiān)督，對違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時檢舉和制止，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

社會的蓬勃向上靠秩序，球場的酣暢淋漓靠規(guī)則。同樣，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度。只有這樣，我們才能把握生活的每一天，真正提高自己。

讓我們從小事做起，守紀(jì)律、守安全，嚴(yán)守紀(jì)律，養(yǎng)成良好習(xí)慣，共同創(chuàng)造一個美麗和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)守則守規(guī)范演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們：

同學(xué)們，古人有云：無以規(guī)矩，不能成方圓。我們是祖國的未來，民族的希望，想成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義信任新人，我們必須遵守一定的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。

中小學(xué)生日常行為規(guī)范集中體現(xiàn)了國家和社會對中小學(xué)生品德和日常行為的基本要求，對我們同學(xué)樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)張有著重要的作用。因此，每一位同學(xué)都要在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)，理解，記憶入場行為規(guī)范，增強(qiáng)守法、守規(guī)、守紀(jì)的.意識，做到文明，勤奮好學(xué)、明辨是非，區(qū)分善惡，不斷完善和提高自己，不斷追求崇高的人生境界。

同學(xué)們，做一個有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話，如果你曾感動于教室里的一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉；如果你曾感動于校園里的一抹曙光、一片綠葉，一滴露珠……那么請用你的智慧去熱愛你的校園——當(dāng)你走路時，請不要把口香糖吐在地上；當(dāng)你在操場上玩藍(lán)球時，請不要把擦完汗?jié)n的紙扔在地上；當(dāng)你的身邊有白色垃圾時，請你彎腰撿起來好嗎？當(dāng)你下樓梯時，你能靠右走嗎？；當(dāng)你出入教學(xué)樓時是否隨手關(guān)門、關(guān)燈；當(dāng)你洗完手后是否關(guān)掉了水龍頭……

親愛的同學(xué)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們行動起來，從自身做起，從生活做起中德一點一滴小事做起，上課專心聽講，尊重老師，與同學(xué)交往真誠、受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠?qū)捜菟耍粣圩o(hù)公物，不亂寫亂畫，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。

我們愛像家一樣的校園，我們要保護(hù)它，讓一縷叫“文明”的風(fēng)吹灑在校園的每一個角落。

學(xué)守則守規(guī)范演講稿 篇5

走在路上，我們要遵守交通法規(guī)：紅燈停，綠燈行，車輛行人靠右走等等，因為違反交通法規(guī)就可能發(fā)生，造成人員傷亡；參加各類比賽，我們要遵守有關(guān)的競賽規(guī)則，因為違反競賽規(guī)則就要受到處罰，嚴(yán)重的甚至?xí)①愘Y格；人們在生活中，必須遵守國家的法律法規(guī)，因為違法犯罪就要受到法律的制裁。總之，在社會中，人們必須用相關(guān)的規(guī)范約束自己的思想言行，才能保證社會秩序穩(wěn)定，人們安居樂業(yè)。

同樣，我們小學(xué)生也要用相關(guān)的規(guī)范來管理和約束自己的思想和言行，這就是《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》?！吨行W(xué)生守則》對我們學(xué)生思想品德形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成提出了基本要求，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手，對我們學(xué)生提出了具體的、操作性較強(qiáng)的要求。

《守則》和《規(guī)范》對我們樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心的健康發(fā)展起著重要的作用。作為小學(xué)生，我們要把《守則》和《規(guī)范》的要求“牢記于心，實踐于行”，“從我做起，從小事做起”，要提高明辨是非、區(qū)分善惡的能力，提高道德選擇與行為評價的能力，培養(yǎng)有合作意識、創(chuàng)新意識，逐漸把《規(guī)范》和《守則》變成自己的自覺行動，養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)、誠實守信、關(guān)愛他人、勤勞節(jié)儉、安全自護(hù)等良好的道德行為習(xí)慣，全面提高思想道德水平。

著名教育家魏書生說過：行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。小學(xué)生時代是人生最美好的時期，五彩繽紛的理想的種子開始在心靈沃土上萌發(fā)，美麗的人生將在這個時候起步，成功的明天將從現(xiàn)在奠定基礎(chǔ)。同學(xué)們，讓我們自覺地用《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，指導(dǎo)自己的一言一行，主動向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，用榜樣的力量鼓舞自己，用文明的行為規(guī)范自己，邁好堅實的人生每一步，爭取早日成長為身心健康、道德高尚的有用人才。

學(xué)守則守規(guī)范演講稿 篇6

學(xué)守則講規(guī)范

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！我很榮幸能站在這個講臺上，為大家分享我對于學(xué)守則講規(guī)范的理解。作為一名老師，我們的責(zé)任不僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣。而學(xué)守則講規(guī)范，正是我們在這一過程中必須要時刻牢記的宗旨。

學(xué)守則，即學(xué)校的規(guī)章制度。在這個多元化的社會，每個人都有自己獨特的思想和行為方式，但在學(xué)校這個特殊的環(huán)境里，規(guī)矩和紀(jì)律是不容忽視的。學(xué)校的規(guī)章制度來源于社會的法律法規(guī)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗，旨在維護(hù)學(xué)生的健康成長和教育質(zhì)量。學(xué)校的規(guī)章制度要求學(xué)生遵守課堂紀(jì)律、校園秩序、作業(yè)習(xí)慣等方面，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。

講規(guī)范，即教師對學(xué)生行為規(guī)范的言傳身教。作為教師，我們不僅要傳授學(xué)科知識，更需要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。教師要以身作則，積極履行自己的職責(zé)，做一個符合學(xué)校規(guī)章制度的榜樣。我們要求學(xué)生為人處世要有原則、要守規(guī)矩、要有禮貌，那么我們自己首先就要做到這些。我們要在日常的工作中，做到守時守紀(jì)、言行一致，以身作則來引導(dǎo)學(xué)生。

遵守學(xué)校的規(guī)章制度和講好行為規(guī)范有著重要的意義。

第一，學(xué)守則講規(guī)范有助于維護(hù)學(xué)校的正常秩序和良好環(huán)境。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的地方，只有在一個有序、和諧的環(huán)境中，學(xué)生們才能更好地專注于學(xué)習(xí)。如果學(xué)生們不自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，毫無規(guī)矩可言，那么學(xué)校就會變成一片紛亂，學(xué)生們的學(xué)習(xí)和成長也會受到極大的影響。因此，學(xué)守則和講規(guī)范是維護(hù)學(xué)校正常秩序和良好環(huán)境的重要途徑。

第二，在學(xué)守則講規(guī)范的過程中，學(xué)生們能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)生時期是一個人形成自己價值觀和行為習(xí)慣的重要時期。如果我們能夠堅持學(xué)守則講規(guī)范，對學(xué)生的行為進(jìn)行正確的引導(dǎo)，那么學(xué)生們就能夠逐漸形成良好的行為習(xí)慣，并將其延續(xù)到日常生活中。這些良好的行為習(xí)慣將會對他們的一生起到積極的影響。

第三，學(xué)守則講規(guī)范有助于培養(yǎng)學(xué)生的自律和責(zé)任感。遵守學(xué)校的規(guī)章制度和講好行為規(guī)范的過程，對學(xué)生來說是一種自律的過程。學(xué)生們通過遵守規(guī)矩，控制自己的行為，培養(yǎng)起自律的品質(zhì)。同時，學(xué)生們能夠體驗到因自己的行為而帶來的結(jié)果，從而逐漸培養(yǎng)起責(zé)任感。只有在學(xué)守則講規(guī)范的實踐中，學(xué)生們才能真正體會到自律和責(zé)任的重要性，才能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

學(xué)守則講規(guī)范是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要全體教師的共同努力。作為教師，我們應(yīng)該始終堅守職責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度；我們應(yīng)該樹立正確的行為榜樣，以身作則，用自己的言行傳遞正確的行為觀念；我們還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與引導(dǎo)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

最后，我希望我們每個人都能牢記學(xué)守則講規(guī)范這一宗旨，將其融入到我們的工作中，為學(xué)生們樹立了一個良好的示范，讓我們的學(xué)校成為一個和諧、有序的團(tuán)結(jié)集體。

謝謝大家！

學(xué)守則守規(guī)范演講稿 篇7

好習(xí)慣伴我成長》

親愛的老師們、同學(xué)們大家好：

我是四年級三班的王天嬌，今天我演講的題目是：《好習(xí)慣伴我成長》。

是什么和我們形影相隨？是習(xí)慣。在漫長的人生道路上，是什么點燃了我們心中的光芒？

是習(xí)慣，是好習(xí)慣！它默默地指引著我們的一舉一動，影響著我們的生活。例如，有些人每天看報紙和新聞，這是一個好習(xí)慣。

好習(xí)慣就如我們的良師益友，它會使我們終身受益，而壞習(xí)慣就如一片驅(qū)散不開的濃煙，籠罩著我們純潔的心靈。

大家一定知道魯迅先生吧？他這樣一個文壇巨匠會有什么樣的好習(xí)慣呢？我來告訴你：

魯迅從少年時代就養(yǎng)成了一個特別好的習(xí)慣——“愛護(hù)圖書”。他每次看書，總是先洗手。一旦他發(fā)現(xiàn)這本書臟了，他就仔細(xì)地把它擦干凈。所以他學(xué)會了如何訂購和修理書。他還有一套工具！

如果發(fā)現(xiàn)書有破損，將及時認(rèn)真整理修復(fù)，使文字面貌煥然一新。魯迅因為“愛書”這個好習(xí)慣，在文學(xué)上取得了這么偉大的成就。正如英國哲學(xué)家培根所說：

習(xí)慣是一種不屈不撓的巨大力量，它可以支配生活。

那么將要主宰我們的人生的“好習(xí)慣”是什么呢？我看還是從小做起吧！如果我們堅持在每天晨讀時都認(rèn)真讀書、背誦，只需一個月，它就會變成你“認(rèn)真讀書”的好習(xí)慣。

以后的每一個早晨，你走進(jìn)教室，就會發(fā)現(xiàn)，你會不由自主地拿起書，頭腦里也會習(xí)慣性地想到早上應(yīng)該完成的“讀”、“背”。你也許會說：“切，這有什么難的，　不就一個月嘛？

能有什么用？”。如果你真的這樣想，那就大錯特錯了，如果你養(yǎng)成這樣一個好習(xí)慣，它可以讓你拿到任何一篇文章，都能流利得大聲朗讀出來，它能讓你愛上讀書，從而掌握大量的科學(xué)知識，有了知識，你會充滿自信。

當(dāng)然，它可以使你的學(xué)習(xí)更加扎實穩(wěn)定，甚至快速進(jìn)步！不信？你就試試??！

現(xiàn)在，我已把《規(guī)范》背熟，記在心里，用它們來對照我的行為，讓我不斷地改正缺點，完善自我。 我非常愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都非常愛惜，現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時候媽媽給我買的玩具，從幼兒園、一年級到現(xiàn)在的書、作業(yè)本都整整齊齊排放在那里，我的衣服從來都是干凈整潔。

我還有樂于助人、勤儉節(jié)約、不亂花錢等等很多好習(xí)慣，我想大家都發(fā)現(xiàn)了吧！我希望這些好習(xí)慣能陪伴我直到中學(xué)，大學(xué)，工作

母親警告我：注意你的思想，它們會成為你的言語；注意你的言語，它們會成為你的行動；注意你的行為，它們會成為你的習(xí)慣；注意你的習(xí)慣，它們會成為你的性格；注意你的性格。它們將決定你的命運(yùn)。 xiao xue 123

老師告訴我：播種一個行動，你就會收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，你就會收獲一個命運(yùn)。 xiao xue 123

同學(xué)們，一定要記?。杭?xì)節(jié)決定成敗，小地方顯示質(zhì)量。一定要注意你的一言一行，從小埋下“好習(xí)慣”的種子，讓“好習(xí)慣”的果實為我們的明天帶來芳香！

讓“好習(xí)慣”永遠(yuǎn)成為我們的心靈之燈！　我的演講完畢 ！　謝謝大家！

遵守交通安全的演講稿范文9篇

主題演講稿有沒有可供參考的模板呢？演講稿的使用頻率不斷提高，我們可以利用演講稿來熟悉想講的內(nèi)容，演講稿中最重要的是要實事求是的說明，編輯特地為您準(zhǔn)備了一份與“遵守交通安全的演講稿”相關(guān)的資料，以下資源僅供參考請大家仔細(xì)閱讀！

遵守交通安全的演講稿 篇1

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好!

隨著社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，漸漸地、漸漸地，汽車已經(jīng)加入我們生活的一部分中。雖然汽車給我們帶來前所未有的方便與快捷，可就當(dāng)我們在贊嘆社會的提高和享受這完美的同時，汽車也給我們帶來了災(zāi)難，比如車禍、自燃……

車禍奪去了一個個鮮活的生命，使一個個幸福美滿的家庭妻離子散、家破人亡……所以目前首要一個問題就應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交通管理法制化，科學(xué)化，禮貌化，構(gòu)成良好的習(xí)慣和道德風(fēng)范。

“遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈?！笆莻€很重要的問題，我們不僅僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下歡樂、健康地成長，建設(shè)自我美麗的家園!

有一次，我在放學(xué)回家的路上，看見中學(xué)生冒著寒風(fēng)，在路口體驗“交通協(xié)管員”的工作，在紅燈亮?xí)r，有一小伙子置協(xié)管員呼聲不顧，仍要往前沖，被協(xié)管員強(qiáng)行攔住，小伙子對協(xié)管員破口大罵，甚至拳腳相加，對協(xié)管員不尊重，不服管的現(xiàn)象屢見不鮮。一些騎車人和行人僅有在交警面前，才會自覺些，而很少把協(xié)管員當(dāng)回事，甚至惡語相加。

其實，從某種語言上來說，這是不尊重自我的生命，換句話說是對自我生命的不負(fù)職責(zé)。人的生命僅有一次，我要呼吁全社會的人民都來遵守交通規(guī)則，做個遵守法規(guī)，禮貌謙讓的好公民。我要在生活小區(qū)里出版一個關(guān)于《交通安全知識》的宣傳欄，讓大家增強(qiáng)交通安全意識，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣?；氐綄W(xué)校，我要協(xié)助少先隊輔導(dǎo)員辦《交通安全知識》小報，發(fā)動各班級舉行《交通安全知識》主題班隊會，教大家唱《交通安全“拍手歌”》、《紅綠燈之歌》等。

結(jié)合此刻的狀況，此刻引起的車禍的根源是人們飲酒后開車。根據(jù)《道路交通安全違法行為記分分值》規(guī)定：飲酒后駕駛機(jī)動車的，記6分;醉酒后駕駛機(jī)動車的，記12分。

遵守交通安全的演講稿 篇2

因為有愛，世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。

然而由于有些人交通安全意識的淡薄，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒有了父母。丈夫離開了心愛的妻子，妻子告別了心愛的丈夫，一切都來得那么突然，那么殘酷，那么難以置信!甚至來不及看上最后一眼，說上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭!淚水也在每一個善良的人的臉上不住地流淌。

災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆??無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

這樣的傷痛，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多，那么多慘痛的教訓(xùn)和血的代價已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過，也許就在您一時沖動，酒后駕車;也許就在您為了趕時間而翻越馬路柵欄，也許就在您鋌而走險的那一剎那，就會有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福，請您三思而行。

一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們：安全是一個非常沉重的話題，是一個足以讓人背負(fù)一生傷痛的話題。朋友們，為什么交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌?!為什么只有經(jīng)過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜?!是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢?

朋友們，對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視!交通安全，需要我們大家對交通法規(guī)的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護(hù)和對交通管理工作的大力支持!遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關(guān)注我們的交通問題，讓快樂的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂章!

遵守交通安全的演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“生命”一個多么鮮活的詞語，“安全”一個多么古老的話題。

當(dāng)前，交通安全問題更成為“地球人”共同關(guān)心的重要話題，因為世界上每一分鐘都有人死于交通事故。自從世界上有了第一輛機(jī)動車，100多年以來，全球死于交通事故的人數(shù)已達(dá)300多萬人?，F(xiàn)在全世界每年死于交通事故的人數(shù)約60萬人，受傷人數(shù)達(dá)1000多萬。

而作為發(fā)展的中國，因人們的交通安全意識較低、道路基礎(chǔ)設(shè)施相對滯后，車輛類型混雜，行車秩序混行等原因造成的交通事故更是久高不下，重特大交通事故頻發(fā)。據(jù)統(tǒng)計，20xx年，我國共發(fā)生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，469911人受傷。一個多么觸目驚心的數(shù)字啊!

同學(xué)們，黨中央、國務(wù)院一直以來高度重視交通安全工作，第十屆全國人們代表大會常務(wù)委員會第五次會議于20xx年10月28日審議通過了《中華人民共和國道路交通安全法》。同學(xué)們，讓大家共同攜起手來，打一場“珍惜生命，拒絕違章”的人民戰(zhàn)爭。

小時候，交通安全是父母和藹的叮嚀，“孩子走路看地，小心摔跤”。這是母親在我蹣跚學(xué)步時關(guān)切的嘮叨?！膀T車慢點，記得靠邊騎”這是父親在我騎車上學(xué)時慈愛的指點。長大了，交通安全就是紅綠燈變換的顏色，“紅燈停、綠燈行”。長大了，交通安全就是交警叔叔嚴(yán)肅的手勢，伸出右手做平推狀，“紅燈——禁行”!雖然有時候只覺得不耐煩，但是看到父母擔(dān)心的表情和交警嚴(yán)肅的眼神，心里卻不由得泛出縷縷溫暖。

當(dāng)兒時聽著父母嘮叨過馬路的孩子，長大成為學(xué)會看交警手勢的少年，交通工具也發(fā)生著日新月異的變化，路上行駛的車輛速度越來越快，隨之而來的交通安全問題，也日趨成為我們享受寧靜生活的不和諧樂章。

當(dāng)尖銳的剎車聲響起，馬路上又多了一抹殷紅的血跡，于是，又有一個家庭將被悲哀與淚水籠罩，他們的生命，從此負(fù)過傷一層陰霾。這樣的傷痛，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多，那么多慘重的教訓(xùn)和血的代價已經(jīng)讓我們深深地體會到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過，也許就在您一時沖動，酒后駕車;也許就在您為了趕時間而翻越馬路柵欄;也許就在您鋌而走險的那一剎那，就會有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福，請您三思而行。

不由得讓我深思，為什么交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌?為什么只有經(jīng)過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜?是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢?

“一花一世界，一葉一菩提”，每一個生命都是天地之靈魂，萬物之精華。生與死之間有段距離，它叫人生，如何走過人生，這就是生活，怎樣才算幸福地生活，那就是平安快樂地與大家相伴走過。生命之歌，因安全而激越，生命之樹，因安全而長青，生命之光因安全而璀璨。讓我們擁抱安全，擁抱生命。一樣的演講，一樣的話題，只為了同一個目的，那就是喚起大家對交通安全的重視。

人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。朋友們，為了我們能瀟灑地走完人生，為了我們家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，為了我們的人生能夠更加精彩，更為了讓世界少一點悲哀，多一份歡笑，行動起來吧!讓我們從身邊小事做起，注意交通安全，遵守交通規(guī)則，讓我們用行動來詮釋生命的意義。讓我們的青春，讓我們的人生綻放光彩!

謝謝大家!

遵守交通安全的演講稿 篇4

如今的社會隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，馬路上的車輛川流不息，隨著馬路的日益擁擠，交通事故也出現(xiàn)越來越多。記得前一段時光，我聽別人說在黃山區(qū)發(fā)生過一齊嚴(yán)重車禍。一輛裝滿石子的大貨車在左拐彎時與迎面而來的另一輛貨車相撞，兩車身均嚴(yán)重受損，駕駛室被撞得面目全非，兩名駕駛員受傷嚴(yán)重，被送往就近醫(yī)院搶救……之后據(jù)當(dāng)?shù)亟痪Q，兩車速度過快、應(yīng)處不當(dāng)，是這起事故的主要原因。而每年，有多少生命因此被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人。這些都是血的教訓(xùn)，而作為中學(xué)生的我們不就應(yīng)有所醒悟嗎?

交通事故往往都是人為的不遵守交通法規(guī)造成的?！安魂J紅燈、不翻越護(hù)欄、不在馬路中間逗留……”這些最普及的交通規(guī)則說起來是簡單，但為什么總是有人不嚴(yán)格遵守呢?因為安全意識的淡薄，許多人在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命已經(jīng)消失，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語已經(jīng)湮沒。當(dāng)你應(yīng)對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?黃金有價，生命無價。我們的生命屬于自我只有一次，交通事故的發(fā)生使一個個家庭在遭受巨大精神傷害，使原本美滿、幸福的家庭變得支離破碎，使父母、親人悲痛不已。

在我們身邊，也存在許多危險的隱患，上學(xué)放學(xué)時，許多同學(xué)騎車又快又猛，他們在許多汽車中來回穿梭，為了炫耀騎車技術(shù)，難道就能夠拿生命安全來打擦邊球嗎?有一些步行同學(xué)，在上學(xué)放學(xué)途中，為了爭取時光，常常是闖紅燈，跨欄桿，不走人行道，還有同學(xué)大搖大擺的走在馬路中央，和同伴有說有笑，嬉戲打鬧，可他們卻全然不知，危險正一步步向他們逼近。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，切莫把父母、老師的諄諄教誨當(dāng)作耳邊風(fēng)，我們要樹立“安全第一”的意識，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，做到警鐘常鳴，我想類似的事故就不會發(fā)生在我們身邊。

生命只有一次，我們必須要珍惜它，就請我們從自身做起，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，共同倡導(dǎo)“禮貌交通，安全出行!”

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好!

隨著社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，漸漸地、漸漸地，汽車已經(jīng)加入我們生活的一部分中。雖然汽車給我們帶來前所未有的方便與快捷，可就當(dāng)我們在贊嘆社會的提高和享受這完美的同時，汽車也給我們帶來了災(zāi)難，比如車禍、自燃……

車禍奪去了一個個鮮活的生命，使一個個幸福美滿的家庭妻離子散、家破人亡……所以目前首要一個問題就應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交通管理法制化，科學(xué)化，禮貌化，構(gòu)成良好的習(xí)慣和道德風(fēng)范。

“遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈。“是個很重要的問題，我們不僅僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下歡樂、健康地成長，建設(shè)自我美麗的家園!

有一次，我在放學(xué)回家的路上，看見中學(xué)生冒著寒風(fēng)，在路口體驗“交通協(xié)管員”的工作，在紅燈亮?xí)r，有一小伙子置協(xié)管員呼聲不顧，仍要往前沖，被協(xié)管員強(qiáng)行攔住，小伙子對協(xié)管員破口大罵，甚至拳腳相加，對協(xié)管員不尊重，不服管的現(xiàn)象屢見不鮮。一些騎車人和行人僅有在交警面前，才會自覺些，而很少把協(xié)管員當(dāng)回事，甚至惡語相加。

其實，從某種語言上來說，這是不尊重自我的生命，換句話說是對自我生命的不負(fù)職責(zé)。人的生命僅有一次，我要呼吁全社會的人民都來遵守交通規(guī)則，做個遵守法規(guī)，禮貌謙讓的好公民。我要在生活小區(qū)里出版一個關(guān)于《交通安全知識》的宣傳欄，讓大家增強(qiáng)交通安全意識，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣?；氐綄W(xué)校，我要協(xié)助少先隊輔導(dǎo)員辦《交通安全知識》小報，發(fā)動各班級舉行《交通安全知識》主題班隊會，教大家唱《交通安全“拍手歌”》、《紅綠燈之歌》等。

結(jié)合此刻的狀況，此刻引起的車禍的根源是人們飲酒后開車。根據(jù)《道路交通安全違法行為記分分值》規(guī)定：飲酒后駕駛機(jī)動車的，記6分;醉酒后駕駛機(jī)動車的，記12分。

其實只要人人都遵守交通規(guī)則，世界就人會更加完美，從而營造出一個安全、禮貌、暢通、和諧的社會環(huán)境。讓我們從此刻做起，爭做禮貌守法的好少年吧!

遵守交通安全的演講稿 篇5

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在我們的生活中，交通安全悲劇事故時有發(fā)生，這是由于對交通安全的維護(hù)和交通安全知識的缺乏。

看，一個大臉大笑著的小女孩在路中間和一個活潑可愛的小男孩追著打。一個騎電動車的阿姨來了。小女孩本能地看向一邊，但為時已晚。伴隨著一大堆溫柔的呻吟，悲劇在我們面前展開：地面是一灘鮮紅的血，小女孩因失血過多而暫時昏迷，而大媽依舊囂張。她吼完之后，不負(fù)責(zé)任的跑了。從這起交通事故中，我們可以充分展示人們對交通安全的重視，同時也反映了社會上逃避和推卸責(zé)任的人。

寶貴的生命如何用金錢來衡量？而金錢又怎么能和寶貴的生命相比呢？我們不能因為一時的魯莽就輕易毀掉自己的生活。這樣的悲劇怎么可能不引起人們的思考和思考？因此，我在此呼吁廣大市民：服從交通，安全暢通！

在路上追著打是不合適的，但是如果人擠在人多的地方，甚至?xí)斐墒鹿剩{到我們的安全或者生命。

在一個人口密集的地方，很多人不顧他人安危，奮力擠來擠去，會壓死一個人。更讓人無法忍受的是，很多人即使看到被碾壓的人，依然繼續(xù)游行，從他身邊走過。人被踩得鼻青臉腫，場面慘不忍睹。

為了安全，我們應(yīng)該互相謙讓。謙虛，放棄一份溫暖；謙虛，放棄一個命令；謙虛，放棄一個理解；謙虛，放棄一塊安全！

珍愛生命，平安出行！

遵守交通安全的演講稿 篇6

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是《遵守交通規(guī)則》。

根據(jù)國家交通部門統(tǒng)計，每年全國共發(fā)生十萬多起，死亡數(shù)萬人，受傷人數(shù)高達(dá)三十萬之多。其中造成死亡人數(shù)最多的`就是。這一組組驚人的數(shù)據(jù)，意味著在我們國家，平均每天有兩百多個鮮活的生命因而消失，這同時也意味著每一天都有親人的哭泣和呼喚……這就提醒著我們每一個人：必須時時刻刻注意交通安全!

俗話說得好：“沒有規(guī)矩不成方圓”。因此，我們走在馬路上都不能隨心所欲，必須交通法規(guī)。遵守交通法規(guī)是我們每個人的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。

平時，在街上，我時常見到有同學(xué)過馬路不走斑馬線。甚至看見有同學(xué)在街上溜冰，玩滑板。早晨來校時，有些同學(xué)還在馬路上追趕嬉戲。我想，很多人都過于信任司機(jī)了。認(rèn)為不管自己怎樣蹦蹦跳跳，司機(jī)都會主動并安然繞過。事實并非如此，現(xiàn)在人們的生活越來越寬裕，很多人購買了新車，這就意味著每天在街上跑的司機(jī)當(dāng)中，有許多對汽車的駕駛還不是相當(dāng)熟練。甚至喝了酒仍在開車。所以，我們一定不能疏忽大意，要時刻注意交通安全!

遵守交通安全的演講稿 篇7

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好!

馬路，一條條的縱橫在城市中。而疾馳在馬路上的汽車，也為城市的繁華帶來活力，可是，在這充滿活力的馬路上，卻有很多人因為交通事故付出了生命的代價。

交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則造成的。交通事故是完全能夠避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛……等等。做到這些能夠避免不少交通事故。

寒假里，我自我做公交車去上課。發(fā)現(xiàn)不少違反交通事故的人：有的為了快速到達(dá)公交車，不走“斑馬線”，斜穿馬路;有的向劉翔同志學(xué)習(xí)，不管它三七二十一，也不看護(hù)欄上的警示語，直接飛躍護(hù)欄，汽車從他們身邊擦肩而過，十分危險。

在公交車上，我發(fā)現(xiàn)有的司機(jī)開車粗心大意：車還沒進(jìn)站，門先開了;或是門沒關(guān)，油門已經(jīng)踩到底了;有的司機(jī)和旁邊人一邊聊一邊開車。誰也不看看滿車廂的標(biāo)語：為了您和他人的安全，請勿與司機(jī)閑談!還有的司機(jī)為了趕時間，油門都要踩爆了。左打一把輪右打一把輪，把車弄得和海盜船毫無區(qū)別。

遵守交通安全的演講稿 篇8

生命，兩個再熟悉不過的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能克服任何困難;然而，它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會從你手中悄悄溜走。

有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”;有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?有了安全，我們的企業(yè)才能像三春的桃李紅紅火火;有了安全，我們的國家才能在建設(shè)具有中國特色的社會主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。

即使這樣，還有一些人一失足成千古恨，永遠(yuǎn)的失去了他們寶貴的生命。

我曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。

這個男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的，果然不出所料。

在一個拐彎的地方，有許多人圍在路**，這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了?旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!

剛才，我不小心撞上了一輛大卡車，把車開走了?！薄叭绻@個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……

xx年6月18日，不幸又發(fā)生了，8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結(jié)伴上學(xué)，下了電車從車前繞過，高喊著“沖刺流星”向校門沖去時，一輛載著12噸石子的大貨車將曹某撞倒并碾于輪下。

安全是陪伴你一生的良師益友。意外是毒蛇，當(dāng)你打瞌睡時會攻擊你。為了家庭幸福，生命安全。讓我們牢記，生命有了珍愛才更安全，生命有了珍愛才更燦爛，讓我們珍愛生命，為珍愛生命的人齊聲喝彩!

安全信息：生命安全是人們實現(xiàn)生命價值的最基本條件。如果人身安全難以保障，就不會創(chuàng)造出所有的社會價值。青年生活不僅肩負(fù)著艱巨的社會責(zé)任和重要的歷史使命，而且承載著父母的情感寄托和家庭希望。

同學(xué)們，豆蔻年華在大家的手中還是一雙寫滿了理想與信念的有待放飛的翅膀，請熱愛與珍惜自己寶貴的生命，別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識攜手扼殺美麗的青春，引起夢想的折翼，造成終身悔恨的人間悲劇。讓我們自覺增強(qiáng)安全意識和自我防范能力，共同努力杜絕安全隱患，譜寫健康美好青春的輝煌篇章！

【擴(kuò)展閱讀篇】

演講也叫演講。在股東大會或其他公開場合發(fā)表個人觀點、意見和意見的演講。演講稿的好壞直接決

定了演講的成功與失敗。

這句話和議**一樣清晰，邏輯性強(qiáng)，但不是一般的議**。是一種宣傳鼓動的使用文體。它經(jīng)常運(yùn)用各種修辭藝術(shù)手法，具有很強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。

其次，它可以幫助演講者消除現(xiàn)場的緊張感和恐懼感，增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講、表演和作文有很大的不同。

首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發(fā)表意

見的一種社會活動。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面輸出信息，而演講則是演講人與現(xiàn)場觀眾之間的雙向信息交流。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。因此，演講稿具有以下三個特點：

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動，是一種在公共場合是用的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。

所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。

如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講應(yīng)該讓演講者可讀，聽者愉快。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。

要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

第四，整體語音不能獨立完成語音任務(wù)，它只是語音的文本基礎(chǔ)，是整個語音活動的組成部分。演講的主體、受眾和特定的時空條件構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。

因此，在演講稿的寫作中應(yīng)注意以下幾個方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。

此外，還應(yīng)考慮演講的時間、空間和氛圍，以增強(qiáng)演講的效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講不同，它有更多的即興表演，不可能提前把演講稿打印給觀眾。

為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂“入耳”，就是說聽上去非常流暢，沒有任何語言障礙，也沒有曲解。

具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

用不易聽的詞代替易聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六、臨場性

言語活動是說話者與聽眾面對面的交流活動。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。

演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮講話中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)對各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳遞信息、澄清原因為主要功能的演語。它的目的在于使人知道、明白。

如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識淵博，語言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是讓人們信任和相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。

如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。其特點是觀點獨到正確，論證充分準(zhǔn)確，論證合理嚴(yán)謹(jǐn)。

第三、“使人激”演講。這類演講旨在激發(fā)觀眾的熱情，在思想和感情上與你產(chǎn)生共鳴，讓你歡呼雀躍。如美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁.

路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前**戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。

它的特點是鼓動性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。

它的特點是幽默的材料和幽默的語言。

遵守交通安全的演講稿 篇9

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!

今天國旗下講話的題目是“文明交通始于足下，文明學(xué)生由我做起”。我們生活在一個交通便利的社會，每天來往于學(xué)校、家庭和其他場所之間，在那行人車輛擁擠的街道上，你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢?因為不遵守交通法規(guī)，我們看到了血的事實，經(jīng)受了血的教訓(xùn)，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的.畫面，那一個個因搶救無效而離我們遠(yuǎn)去的人們，最后留給我們的都是心靈上的創(chuàng)傷和對離去者無盡的痛惜。我們在痛惜他們的同時，更應(yīng)該清醒地認(rèn)識到：遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命!有人曾說，動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽，因為全球每年死于交通事故的人相當(dāng)于一次中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。

俗話說得好："沒有規(guī)矩不成方圓"。因此，凡是在馬路上進(jìn)行與交通有關(guān)的活動的人都不能隨心所欲，都必須嚴(yán)守規(guī)矩，即交通法規(guī)。它是保證我們社會井然有序，健康迅速發(fā)展的堅強(qiáng)后盾。因為我們遵守交通法規(guī)，我們的社會便向著文明的彼岸又邁進(jìn)了一步，遵守交通法規(guī)是我們每個人的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。讓我們所有同學(xué)都攜起手來呵護(hù)好這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧!為此，我們倡議全校同學(xué)從我做起應(yīng)做到以下幾點，樹立校園文明新風(fēng)。

1、過馬路時，一慢二看，走人行橫道，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路。

2、12周歲以下的同學(xué)請不要騎自行車到校。3、不在車行道或人行道上追逐、玩耍。

4、同學(xué)們應(yīng)克服麻痹和僥幸心理，時刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。

5、同學(xué)們應(yīng)該提醒你身邊的朋友或家人，請他們也時刻遵守交通規(guī)則，做一個良好的市民。

6、遇到交通事故，保護(hù)現(xiàn)場，撥打122報警。

老師同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，營造一個安全、文明、暢通的社會環(huán)境吧!

謝謝大家!

守規(guī)則演講稿(分享十四篇)

一個人如同一只鐘表,是以他的行動來確定其價格在每次上臺發(fā)表演講之前，我們應(yīng)該再次梳理自己的演講稿。演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”、“入耳”。是否在尋找一篇具有普世價值的演講稿 ？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“守規(guī)則演講稿(分享十四篇)”，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

守規(guī)則演講稿(篇1)

老師們，同學(xué)們，大家上午好！今天我的題目是“敬畏考試規(guī)則”

期末考試快到了。它不僅是一個檢驗學(xué)習(xí)成績的時刻，也是檢驗綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。測試不能與規(guī)則分離。我們應(yīng)該帶著對規(guī)則的敬畏全力以赴。一旦觸犯規(guī)則，往往后悔莫及。

以高考為例，我國高考規(guī)定，遲到15分鐘不得進(jìn)入考場。每年都有一群學(xué)生因為遲到而被拒之門外。有人對此提出質(zhì)疑。其實，這項制度雖然嚴(yán)苛，但是有其道理。

首先是遵循保密原則。開考前五分鐘，試卷袋打開了，試題就由絕密等級降為了無秘密可言，考試開始后，考試題目更是公之于眾，隨時面臨泄露的危險。遲到的考生從理論上來說已經(jīng)具備利用時間差套取題目作弊的可能。

因此，嚴(yán)格審查，從制度設(shè)計上，絕不允許遲到，從而杜絕上述問題的發(fā)生。這可能會給一些粗心的考生帶來無法進(jìn)入考場的后果，但卻保護(hù)了剩余900萬考生的公平權(quán)利。

其次就是從考場的秩序出發(fā)。大家都知道考試時心態(tài)很重要。為了防止任何干擾影響考生的情緒，禁止在考場內(nèi)外吹口哨。

考試幾分鐘后，考生已進(jìn)入答題狀態(tài)。如果不設(shè)定15分鐘禁止入場的規(guī)定，有些考生因遲到風(fēng)風(fēng)火火地入場，這對于其他考生來說無疑是一大干擾因素，因此要杜絕這一情況的發(fā)生，也是對其他人的尊重。

高考仍有許多規(guī)定。雖然它們很嚴(yán)格，但確實不可或缺的。

交大附中的期中、期末考試規(guī)則，以高考這一中學(xué)階段最重大的考試為準(zhǔn)，在具體規(guī)定上參照了高考規(guī)則，規(guī)定不允許攜帶水杯、礦泉水瓶入場，以杜絕因水杯傾倒而造成灑水、聲音干擾等；不允許攜帶電子設(shè)備，一旦發(fā)現(xiàn)，將視為作弊；不準(zhǔn)攜帶衛(wèi)生紙等物品。必要時，請示監(jiān)考老師；筆袋必須是透明的；不能提前交卷。它還規(guī)定，考生必須在考場穿**，營造嚴(yán)肅肅穆的氛圍。每一條規(guī)定，其背后都蘊(yùn)含著深刻的公平規(guī)則和理性邏輯，都是為了最大可能地保障公平、督促誠信，保障同學(xué)們切身利益。

作為考生，要自覺尊重規(guī)則，就必須深刻理解規(guī)則的含義，懷著敬畏之心參加考試。讓我們牢記，細(xì)節(jié)決定成敗。我倡議，在每一次考試中，模范的遵守考試規(guī)則，自覺維護(hù)考試紀(jì)律，考出實力，考出精神品質(zhì)，做公平競爭的贏家。

我的講話到此結(jié)束，謝謝！

守規(guī)則演講稿(篇2)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：遵守紀(jì)律，培養(yǎng)規(guī)則意識。

紀(jì)律與規(guī)則，這是一個簡單、老套的話題，但也是一個亙古不變的話題。捷克大教育家夸美紐斯說過：學(xué)校沒有紀(jì)律和制度，便如磨坊沒有水。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。作為一名中學(xué)生，最基本的就是該遵守紀(jì)律，謹(jǐn)遵規(guī)則?，F(xiàn)代社會中，為人的基本準(zhǔn)則就是守紀(jì)律，遵規(guī)則。但短短六個字，說起來容易，做起來卻是難上加難。也許很多同學(xué)會說，守紀(jì)律，遵規(guī)則做起來并不難。其實一、兩次的.做到這六字非常容易，但每一次，每一天都能做到的人少之又少。

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，這個規(guī)矩就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的紀(jì)律的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

但依靠他人監(jiān)督的被動遵守，是很難有進(jìn)步的。有了嚴(yán)明的紀(jì)律和規(guī)則并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的大道。所以，我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說過：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。

同學(xué)們：我們選擇了勤勉和奮斗，也就選擇希望與收獲！

選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟！

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由！

讓我們從自己做起，做到遵守紀(jì)律、培養(yǎng)規(guī)則意識，去描繪一個絢爛的中學(xué)生活！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

守規(guī)則演講稿(篇3)

面對規(guī)則

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！我今天要向大家分享的主題是“面對規(guī)則”。

規(guī)則是人類社會發(fā)展的基石，是維護(hù)社會秩序和公平正義的重要保障。無論我們身處何地，參與何種活動，規(guī)則都會一直存在并起作用。規(guī)則不僅體現(xiàn)在法律法規(guī)中，也貫穿于我們的生活和工作之中。所以，我們要正確認(rèn)識和面對規(guī)則，遵守規(guī)則，努力將其內(nèi)化為行為準(zhǔn)則。

首先，我們應(yīng)該正確認(rèn)識規(guī)則的意義和價值。規(guī)則為社會提供了有序的運(yùn)轉(zhuǎn)環(huán)境，維護(hù)了公平正義的基礎(chǔ)。規(guī)則的存在是對人們行為的約束和規(guī)范，使得我們的生活更加有序和安全。規(guī)則制定的目的是為了保護(hù)我們的權(quán)益，確保我們的權(quán)利受到保障。只有遵守規(guī)則，我們才能享受到規(guī)則所帶來的利益。

其次，面對規(guī)則，我們需要遵守并且遵循規(guī)則。遵守規(guī)則是一種責(zé)任，也是一種信任，是對自己以及他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。任何規(guī)則的制定都有其合理性和必要性，我們作為社會成員都有責(zé)任去遵守規(guī)則。無論是在學(xué)校、工作場所還是社會生活中，了解并遵循相關(guān)規(guī)定是我們的義務(wù)。只有遵守規(guī)則，我們才能維護(hù)社會秩序，確保公平公正。

同時，我們也需要面對規(guī)則去發(fā)現(xiàn)其中的不足和問題，并提出改進(jìn)的建議。規(guī)則制定是一個不斷完善的過程，隨著社會的發(fā)展和需求的變化，規(guī)則也需要不斷地改進(jìn)和更新。我們可以通過反饋意見、提出建議等方式，參與規(guī)則的修改和完善。這樣有助于提高規(guī)則的適用性和可操作性，讓規(guī)則更好地為社會服務(wù)。

另外，我們還應(yīng)該在面對規(guī)則時，注重規(guī)則的執(zhí)行。規(guī)則只有得到有效的執(zhí)行，才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。無論是個人行為還是組織管理，執(zhí)行規(guī)則都是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該充分認(rèn)識到規(guī)則執(zhí)行的重要性，并將其作為一種自覺的行為。只有真正將規(guī)則融入到我們的行動之中，才能真正落實規(guī)則。

最后，面對規(guī)則，我們需要培養(yǎng)自覺遵守規(guī)則的習(xí)慣。習(xí)慣是我們行為的基礎(chǔ)，也是我們所形成的一種行為模式。只有將遵守規(guī)則轉(zhuǎn)化為一種自覺的習(xí)慣，才能在任何時候都能自覺地遵守規(guī)則。我們可以通過多讀規(guī)章制度，參與規(guī)則討論，以及不斷實踐規(guī)則等方式，形成良好的遵守規(guī)則的習(xí)慣。

各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：面對規(guī)則，我們不能抱有僥幸心理或者覺得規(guī)則只是給別人制定的。只有正確認(rèn)識和面對規(guī)則，我們才能更好地維護(hù)社會秩序，實現(xiàn)個人與社會的和諧共處。讓我們從自身做起，率先垂范，共同營造一個守規(guī)矩、講道德、正能量的社會！

謝謝大家！

守規(guī)則演講稿(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！今天，我演講的主題是"規(guī)則辦事"。"規(guī)則辦事"這四個字雖然簡短，但卻寓意著一個組織的高效運(yùn)轉(zhuǎn)和整體的和諧。規(guī)則是任何一個集體、組織都必須遵守的行為準(zhǔn)則，它不僅規(guī)定了工作的程序和方法，還體現(xiàn)了公平、公正和效率的原則。那么，讓我們共同探索一下"規(guī)則辦事"對我們個人和集體的意義。

首先，"規(guī)則辦事"可以提高工作效率。在我們生活和工作的方方面面，都有著一系列的規(guī)則，比如交通規(guī)則、學(xué)校規(guī)章制度、企業(yè)內(nèi)部規(guī)定等等。遵守這些規(guī)則可以使我們的工作更有條理、更高效。以我的工作為例，我在這家公司已經(jīng)工作了多年，通過遵守公司制定的各項規(guī)定和操作流程，我能夠在工作中堅持自己的節(jié)奏，提高工作效率，在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項任務(wù)。如果沒有規(guī)則，每個人都按照自己的方式行事，那無異于一盤散沙，勢必會讓事情變得混亂不堪。因此，規(guī)則不僅是個人工作的基本準(zhǔn)則，也是協(xié)調(diào)組織運(yùn)轉(zhuǎn)的保障。

其次，"規(guī)則辦事"有助于維護(hù)公平公正。規(guī)則是公平公正的基石，它確保了每個人都能夠公平地接受機(jī)會和待遇。在一個沒有規(guī)則約束的環(huán)境中，人們往往會利用自身的優(yōu)勢去追逐利益，這勢必會造成不公平的現(xiàn)象。而制定并遵循規(guī)則，則意味著每個人在同樣的起跑線上競爭，憑借能力和努力來取得成就。只有在公平公正的環(huán)境中，人才能夠得到充分的發(fā)揮和激勵，組織才能長久地繁榮發(fā)展。

最后，"規(guī)則辦事"可以促進(jìn)組織和諧穩(wěn)定。規(guī)則是組織運(yùn)轉(zhuǎn)的保障，它確保各個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)和平衡。在一個良好的規(guī)則約束下，每個人都清楚自己的職責(zé)和權(quán)責(zé)，不會越權(quán)或者責(zé)任推卸。這使得工作變得無縫銜接，團(tuán)隊形成緊密的協(xié)作機(jī)制，從而為組織的穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)提供了強(qiáng)大的支撐。另外，規(guī)則還能夠避免人際間的爭斗和紛爭，減輕管理者的壓力，并營造出一種和諧的工作環(huán)境，提高員工的工作滿意度和歸屬感。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們，"規(guī)則辦事"的意義不容忽視。遵守規(guī)則，不僅有助于提高工作效率，維護(hù)公平公正，促進(jìn)組織和諧穩(wěn)定，而且還能夠塑造良好的工作風(fēng)格和職業(yè)道德，提高個人的職業(yè)形象。因此，我們每個人都要時刻牢記規(guī)則的重要性，始終嚴(yán)格按照規(guī)則去辦事，做一個守法守規(guī)的好員工、好公民。

在這個快節(jié)奏、競爭激烈的社會中，規(guī)則更應(yīng)該成為我們工作和生活的基準(zhǔn)。只有每個人都守規(guī)則，才能夠形成良好的組織氛圍，使集體更加和諧、穩(wěn)定，同時也能讓每個人都得到應(yīng)有的尊重和關(guān)心。讓我們攜手共進(jìn)，遵循規(guī)則，辦好事，創(chuàng)造更加美好的未來！

謝謝大家！

守規(guī)則演講稿(篇5)

遵紀(jì)守法文明爭做文明人

“守規(guī)則”是高中生活中出現(xiàn)的高頻詞語，學(xué)校老師每次在發(fā)言中都要提到，加強(qiáng)班級紀(jì)律建設(shè)，遵守學(xué)校行為準(zhǔn)則，但我們真的有做到嗎？

不遠(yuǎn)處，當(dāng)塑料瓶或垃圾袋一個人躺在地上時，我們能不能停下來彎腰撿起來？或者，嚴(yán)格按照紀(jì)律，不插隊，進(jìn)入房間是否安靜？孫中山先生是中國資產(chǎn)階級革命的先行者，是文明禮貌的典范。

他認(rèn)為，隨地吐痰、長指甲、不刷牙都是違反文明禮貌的行為，與我們中華民族的文明傳統(tǒng)不相稱。他提倡“誠忠形外”，注意“一舉一動之微”的文明。有人認(rèn)為這些是小事，但不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，生活中一點文明的小事都會留下美麗的影子，都會成為生活中的亮點。

其實，我們需要做的很簡單，比如在公共場所照顧他人，積極禮讓；自覺愛護(hù)公共設(shè)施，遵守社會秩序；愛護(hù)自然資源，低碳生活，綠色出行。積極與家中父母溝通，關(guān)心家庭事務(wù)，分擔(dān)家庭責(zé)任；在學(xué)習(xí)中積極發(fā)展自己，做好學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃。學(xué)會如何調(diào)節(jié)生活中的情緒，在遇到挫折時找人傾訴；生活規(guī)律，科學(xué)作息，不吸煙，不喝酒，不賭博。

有約束才更自由，有紀(jì)律才更有力，推進(jìn)美好越秀，全面提升自我，需要每一位越秀學(xué)子時刻以“規(guī)則”為準(zhǔn)繩，以“文明”為方向，將遵守行為準(zhǔn)則，提高文明素養(yǎng)，內(nèi)化于心，外化于行，千人同心則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。文明與每一個生命個體相鏈接，具體演繹我們每個人常態(tài)的生活行為和生活習(xí)慣的時候，它會變得非常鮮活、十分具體而又細(xì)微。

康德說過，“這世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的震動：一個是我們頭頂上燦爛的星空，一個是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則?！蔽拿鳠o形，卻在潛移默化中塑造出無數(shù)有形之身。

他們讓我們更好，讓生活更美好。讓我們一起努力，讓我們更好，讓越秀更好。

守規(guī)則演講稿(篇6)

無限風(fēng)光在險峰國旗下講話牢記消防安全宣傳日國旗下講話逆境也可造就人才(第七周國旗下講話)自信，走向成功的第一步國旗下講話養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生國旗下的講話文明禮貌從我做起第三周國旗下講話文章****免費(fèi)教育 w m文稿網(wǎng)

第四周國旗下講話----夢想與規(guī)則齊飛

威爾遜說：“我們因有夢想而偉大，所有的偉人都是夢想家”。的確，每個人都有夢想。

夢想，那是我們對幸福生活的憧憬，那是我們靈魂深處的渴求，更是我們之所以是“人”并能與動物有所區(qū)分的要素。古人云：人必先胸懷夢想方能成就其偉業(yè)。

有了夢想我們才會有希望，有了夢想我們將行至遠(yuǎn)方。 在心理學(xué)的知識體系中，夢想、愿望和理想既屬于同一層級，但又有區(qū)別。夢想、愿望是空泛的、是一種遐思，而理想則是基于現(xiàn)實生活，并具有明確實施指向的，連接、愿望與理想的橋兩側(cè)就是現(xiàn)實社會的各種規(guī)則。

由此，我們可以發(fā)現(xiàn)，不遵行規(guī)則的肆意前行，必將掉進(jìn)“空想”的深淵。“沒有規(guī)矩，不成方圓”說的就是這個道理。 新年鐘聲敲響之際，或許我們都為自己或他人許下美好的祝愿。

愿學(xué)業(yè)進(jìn)步、愿身體健康、愿家庭幸福、愿班風(fēng)更好、愿校園更美、愿我們能考取理想的高中，有個美好的未來…… 多么美好的愿望，多么真誠的諾言??！但要實現(xiàn)它卻又是多么的不易??！ 同學(xué)們，要讓自己的夢想成為現(xiàn)實，我們須有夸父逐日的激情及精衛(wèi)填海的意志，為能實現(xiàn)之而時刻保持旺盛的斗志及堅強(qiáng)的意志。

只有練就出能翱翔千里的翅膀，我們才能踏上夢想的彼岸。 然而，從人的本性上來說，沒有人喜歡被規(guī)則約束，人們更多的是對自由的渴望，對無拘無束的生活的向往；但是，沒有規(guī)則約束的自由不是真正的自由。試想，沒有紅燈的停，哪來綠燈時的順暢的通行？

(由于各種原因，現(xiàn)初二年級在06年度的暑期統(tǒng)考中，成績不甚理想，老師和同學(xué)們都承受了巨大的壓力。為此，學(xué)校多次組織討論，并通過多層次的溝通，找到了原因——年級常規(guī)管理的失控導(dǎo)致了教學(xué)效果的不理想。通過一學(xué)期師生不懈地努力，我們終于擺脫了持續(xù)下滑的勢頭，并在上一學(xué)期的統(tǒng)考中取得了較大的進(jìn)步。

)視情況。 要實現(xiàn)同學(xué)們的夢想，就必須有校內(nèi)的各項規(guī)則作保證。。同學(xué)夢想的實現(xiàn)也應(yīng)有校內(nèi)的各項規(guī)則作保證。

請試想，如果沒有相應(yīng)的紀(jì)律對個人的行為進(jìn)行規(guī)范，我們能在喧囂得似菜市場一樣的教室里安心學(xué)習(xí)嗎？我們能在果殼、紙屑隨處可見的校園里保持怡然的心境嗎？在這樣的環(huán)境中我們還有多大的把握說：

我正朝著自己夢想的彼岸前行呢？ 人類社會需要規(guī)則，我們的夢想的實現(xiàn)呼喚著規(guī)則。 同學(xué)們，讓夢想與規(guī)則齊飛，這不僅是一種責(zé)任，更是一種力量。

同學(xué)們，讓我們揣著夢想上路, 并在規(guī)則的呵護(hù)下成長為參天大樹。

3月19日

>>《第四周國旗下講話－－－－夢想與規(guī)則齊飛》

守規(guī)則演講稿(篇7)

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

在這周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

新歷1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個字形象生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有日月如梭、光陰似箭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?在這生命的春天里，播灑希望的種子，辛勤地耕耘吧!

守規(guī)則演講稿(篇8)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：

交通活動是我們生活中不可缺少的一部分，交通文明是城市文明極為重要的組成部分，交通文明的程度取決于市民的.交通行為素質(zhì)。共建文明的交通環(huán)境，是每一個公民應(yīng)盡的職責(zé)。20__年奧運(yùn)會在我國首都北京召開，為了進(jìn)一步增強(qiáng)中學(xué)生的交通安全和交通文明意識，配合“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”交通文明建設(shè)活動的開展，為此，我們向全校同學(xué)倡議：交通文明禮讓，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，爭做文明小市民。

一、遵守交通法規(guī)。不闖紅燈，不亂穿馬路。在上學(xué)路上或放學(xué)路上，要自覺靠右沿人行道行走，不追逐打鬧。過馬路時要走斑馬線、要做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”。

二、在乘車時，要自覺排隊。在車上不爭搶座位，主動為老人、孕婦、殘疾人、病人和比自己年齡小的等乘車有困難的人讓座。下車時，按順序依次下車，不爭、不搶，并幫助有困難的人下車。

三、在行走的路上，不僅自己要遵守交通法規(guī)，還要以雷鋒叔叔為榜樣，主動幫助行走有困難的老人、病殘人和幼兒等，做到助人為樂。

四、未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不駕騎電動自行車。自覺執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，校園內(nèi)不騎車、不滑車。

交通中有你、有我、有他，有我們共同參與;交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營造。同學(xué)們，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，為北京道路交通的安全、有序、暢通做出自己的貢獻(xiàn)!

守規(guī)則演講稿(篇9)

沒有規(guī)則，不成方圓。規(guī)則就是規(guī)則，規(guī)則就是規(guī)則。考場上有考場規(guī)則，運(yùn)動場有運(yùn)動規(guī)則，在斑馬線上也有交通規(guī)則。過斑馬線不能闖紅燈，這種規(guī)則應(yīng)該是所有人都要遵守，可還是有許多人選擇在生命線上進(jìn)行冒險。

“中國式闖紅燈”，這被稱為是最自由的過馬路方式，馬路兩邊，只要湊夠一撮人就可以走了，和紅燈綠燈無關(guān)，反正目標(biāo)大，汽車肯定不敢撞過來。正是因為這種觀念，我國每天都有人在斑馬線上發(fā)生交通事故，安全線成了危險線。

這回，我也成為了違反交通規(guī)則中的一人。我和媽媽在鄭州游玩時，當(dāng)我和媽媽到達(dá)路口，那里已經(jīng)聚集了許多人，而這時，左右?guī)缀鯖]有汽車在通行，似乎空氣靜止了。人們似乎都在想：是闖過去，還是等一等這三十秒，不跨越這條規(guī)則紅線。

終于，一位有點微胖、身穿白色襯衫的男士敢為天下先，徑直穿過人群，走向馬路對岸。接著，人群松動了，我們都開始了“中國式過馬路”，無視紅燈，魚貫而出。我沖出綠化帶，脖子扭來扭去觀察身旁的汽車，踏著大步，揮舞雙手，昂首挺胸，如同國旗儀仗隊走過天安門廣場。突然，一個黑色的身影從我面前呼嘯而過，我嚇得呆住，只感覺有一只手把我拉過了馬路，我到現(xiàn)在都不記得，那個黑影，是小汽車還是卡車。這次的闖紅燈經(jīng)歷給我敲響了警鐘，也讓我明白規(guī)則的重要性。

規(guī)則，是社會穩(wěn)定發(fā)展的根本;規(guī)則，是國家得以平穩(wěn)發(fā)展的保障;規(guī)則，是人民能夠安定生活的基石。規(guī)則對社會、國家和個人都具有十分重大的意義。

規(guī)則的過時阻礙科技的進(jìn)步。

在十幾世紀(jì)的歐洲，大家都認(rèn)為先賢亞里士多德所提出的“力是維持物體運(yùn)動的原因?！崩碚撜_無誤時，一個勇敢的科學(xué)斗士站了出來，用精確的實驗推翻了這一過時的“規(guī)則”。這個人是伽利略，在比薩斜塔實驗和理想斜面實驗的有力證據(jù)下，這個過時、錯誤的“規(guī)則”最終得到推翻，重新建立起一套正確的理論和規(guī)范。規(guī)則的過時和錯誤給世界的科技發(fā)展帶來了巨大的阻礙。又如前蘇聯(lián)的例子，規(guī)則和模式的僵化。過時，給社會、國家和人民帶來沉重的災(zāi)難。因此，過時的規(guī)則一旦不被推翻，社會受到的影響便十分巨大。

沒有了規(guī)則，社會將失去平衡。

近日，某省內(nèi)一家家樂福超市中發(fā)生了一嚴(yán)重的踩踏人致死的事故，造成了三死十幾傷的嚴(yán)重后果。這起事故是商家模式國家規(guī)定的規(guī)范，舉行限時優(yōu)惠活動而引起的。這正是“無規(guī)則，不成方圓”的顯示寫照吧!如果每個人都漠視社會的道德規(guī)范，國家的法律規(guī)范，規(guī)則二字便會從世界上消失，世界也可能因此不復(fù)存在了。正如社會上的一些“不規(guī)則”的行伍，嚴(yán)重影響了人們正常的工作生活。如果生活沒有了規(guī)則，后果將是不堪設(shè)想的。

規(guī)則的遵守使人成功。

拿破倫曾經(jīng)這樣說過：“一個人不可能取得戰(zhàn)爭的勝利，但可能因為一個人輸?shù)粽麍龅膽?zhàn)爭?！蹦闷苽愒?jīng)在歐洲大陸上稱霸一方，成為歐洲上名符其實的霸主。他認(rèn)為，自己能夠成就一番事業(yè)，靠的并不是他的聰明才智。而是他啊在通令軍隊上嚴(yán)明的紀(jì)律。也正是這嚴(yán)明的紀(jì)律，使他走上了歐洲的巔峰，使他走上了成功之路。最終的滑鐵盧戰(zhàn)役，拿破倫的指揮得當(dāng)，眼看要拿下最后的勝利，就在勝利前的瞬間，因為軍紀(jì)不嚴(yán)，援兵的延遲而功敗垂敗可真是“成也蕭何，敗也蕭何”。

規(guī)則是水，既能載舟，亦能覆舟;規(guī)則是火，它能照明前進(jìn)的道路，不遵守時也能把人燒傷。

讓大家懂規(guī)則，遵守歸軍，共同創(chuàng)造和諧社會。

守規(guī)則演講稿(篇10)

各位老師，各位同學(xué)：

大家下午好！

記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳??？”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：

“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。為了加強(qiáng)自我保護(hù)能力，防止交通事故的發(fā)生，我決心做到以下幾點：當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，要時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；不在馬路上騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。

安全重于泰山，生命對每一個人只有一次。我希望同學(xué)們珍愛生命，讓我們一起自覺遵守交通規(guī)則吧。

守規(guī)則演講稿(篇11)

【篇一：演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)】

演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

一、比賽規(guī)則

1．演講時間不超過6分鐘。

2。他們都要用普通話，舉止自然大方，衣著規(guī)范。

二、評分細(xì)則（滿分100分）

三、評分規(guī)則

滿分為100分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

演講技巧一般認(rèn)為有以下幾點：

1.做好演講的準(zhǔn)備

包括了解聽眾、熟悉主題和內(nèi)容、收集材料和材料、準(zhǔn)備演講、作適當(dāng)?shù)木毩?xí)等。

2.選擇優(yōu)秀的演講者

優(yōu)秀的演講者具備以下條件：（1）有足夠的權(quán)威性；（2） 演講者具有較強(qiáng)的發(fā)聲能力和技巧：（3）演講者的積極性；（4）演講者的理智與智慧；（5）演講者的儀表狀態(tài)

3.運(yùn)用演講藝術(shù)

包括開場白的藝術(shù)，結(jié)尾的藝術(shù)，立論的藝術(shù)，舉例的藝術(shù)，反駁的藝術(shù)，幽默的藝術(shù)，鼓動的藝術(shù)，語音的藝術(shù)，表情動作的藝術(shù)等等，通過運(yùn)用各種演講藝術(shù)，使演講具備兩種力量：邏輯的力量和藝術(shù)的力量。

4.何謂善用空間的演講

所謂空間，是指演講場所的范圍、演講者的位置以及演講者與聽眾之間的距離。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開會的時候、主席多半位居會議桌的上方、因為該處正是最容易匯集出席者注意力的地方。

反之，如果主席位居會議桌之正**，則會議的進(jìn)**況會變?nèi)绾文?？恐怕會使出席者注意力散漫了，且有會議冗長不休的感覺？因此，讓自己位居聽眾注意力容易匯集之處，不但能夠提升聽眾對于演講的關(guān)注，甚至具有增強(qiáng)演說者信賴度權(quán)威感的效果。

5.演講時的姿勢如何

演講的姿勢也會給觀眾留下一些印象，比如莊重的印象或者卑躬屈膝的印象。雖然個人的性格與平日的習(xí)慣對此影響頗巨，不過一般而言仍有方便演講的姿勢，即所謂“輕松的姿勢”。相反，要放松身體，不要過度緊張。

過度緊張不僅會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢，還會對舌頭的運(yùn)動產(chǎn)生不良影響。其中一個決竅是把你的腳分開與肩同寬，穩(wěn)定你的整個身體。另一個決竅是找到方法來分散和減少施加在身體上的張力。

例如，將一只手輕輕插入口袋，或觸摸桌子，或握住麥克風(fēng)。

6.演講時的視線

在大眾面前說話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然，并非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。盡管如此，你還是不可以漠視聽眾的眼光，避開聽眾的視線來說話。

尤其是當(dāng)你走到麥克風(fēng)前站在公眾面前時，觀眾的目光有時甚至?xí)屇愀械酱掏??？朔曈X壓力的秘訣是同時發(fā)表演講；一面從聽眾當(dāng)中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。

此外，把自己的視線投向強(qiáng)烈“點頭”以示首肯的人，對鞏固信心來進(jìn)行演說也具有效果。

7.演講時的臉部表情

演講時的表情，無論好壞，都會給聽眾留下極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮等情緒明顯地暴露在臉上，這是我難以控制的意志。即使演講的內(nèi)容很精彩，如果表達(dá)總是感覺

缺乏自信，總是膽怯，言語容易變得缺乏說服力。

控制臉部的方法，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感，讓聽眾覺得自己很不自信。而且，如果視覺不能與觀眾接觸，就很難吸引觀眾的注意力。

另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠為之泰然自若起來。

8.有關(guān)服飾和發(fā)型

服裝也會帶給觀眾各種印象。尤其是東方男人總是喜歡穿灰色或藍(lán)色系列的衣服，這難免給人過于死板和枯燥的印象。輕松的場合不妨穿著稍微花俏一點的服裝來參加。

不過如果是正式的場合，一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服（tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次，發(fā)型也可以被塑造成各種形象。長發(fā)和禿頭各有自己的濃烈形象，鬢角的長短也被認(rèn)為是個人喜好的象征。

站出來演講之際，你的服裝、究竟帶給對方何種印象？希望各位好好地思量一番。

9.聲音和腔調(diào)

聲音和語調(diào)是天生的，不可能一蹴而就。不過音質(zhì)與措詞對于整個演說影響頗巨，這倒是事實。根據(jù)某項研究報告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性，其信賴度較高。

因為低沉的聲音會讓人覺得有尊嚴(yán)。盡管如此，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音。簡而言之，重要的是讓聽眾清楚地表達(dá)自己的聲音。

即使是音質(zhì)差的人，如果有自己的意見和信念，也能吸引觀眾的熱切關(guān)注。

說話的速度也是演講的要素。為了營造一種平靜的氣氛，說話慢一點是很重要的。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的a4原稿，不過，此地要

請注意，如果您從頭到尾一直保持相同的速度，觀眾將入睡。

10.與觀眾互動

演講時要注意與觀眾的互動，這樣才能渲染現(xiàn)場氣氛，增強(qiáng)感染力！

二、演講的特點和要求

1.演講的特點

-針對性

-真實性

-論辯性

-鼓動性

-藝術(shù)性

◆學(xué)——學(xué)問、知識結(jié)構(gòu)。

？？認(rèn)知能力，即敏銳的觀察力、豐富的想象力和聯(lián)象力、較強(qiáng)的記憶力

◆氣質(zhì)——外貌、姿勢、舉止和風(fēng)度

l 信息：演講活動賴以進(jìn)行的物質(zhì)手段，聯(lián)系主體和客體的紐帶。– “講”的信息（主）– “演”的信息（輔）

受眾：言語活動的對象，是言語不可或缺的有機(jī)組成部分。聽眾的角色：–積極接收演講信息–對演講產(chǎn)生信息反饋

[第2部分：演講比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)]

比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)

一、比賽規(guī)則：

一。各參賽者通過抽簽確定出場順序；

2。每位參賽者的演講時間約為5分鐘，不超過6分鐘。演講超過6分鐘，計時員提示，選手停止演講；

3、比賽由評委現(xiàn)場打分，但不當(dāng)場亮分，選手演講結(jié)束后，由計分人員統(tǒng)計選手的得分，在下一位選手演講結(jié)束后進(jìn)行公布；

四。評委必須堅持準(zhǔn)確、客觀、公正的原則，按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分；

5、比賽采取100分制，選手演講結(jié)束后，由評委按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分，計分人員去掉一個最高分和一個最低分后，統(tǒng)計出的平均分（保留小數(shù)點后2位），即為該選手的最后得分；

6、比賽決賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名和優(yōu)秀獎若干名，所有獲獎選手均頒發(fā)榮譽(yù)證書和物質(zhì)獎品。決賽前設(shè)初賽和預(yù)決賽。

二、評分標(biāo)準(zhǔn)：

【篇三：演講比賽評分細(xì)則及評分表】

演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(100分)

一、內(nèi)容（30分）

一。主題（15分）：主題清晰深刻，觀點正確鮮明；見解獨到。2。材料（15分）：材料真實、典型、新穎，反映客觀事實，具有普遍意義；

二、表達(dá)（70分）

一。語音（20分）：語音規(guī)格20分，與規(guī)格比較17分，非規(guī)格14分，非規(guī)格不得分。

2。感染力（20分）：語速適當(dāng)，聲音洪亮，表情自然流暢，節(jié)奏放松與思想感情起伏一致，具有感染力。

三。熟練程度（15分）：由于不熟練，如：停頓、重復(fù)。四。情景語言（15分）：自然得體，端莊大方。

守規(guī)則演講稿(篇12)

五年級演講：強(qiáng)化規(guī)則意識，在細(xì)節(jié)上完善自己

五年級演講：強(qiáng)化規(guī)則意識，在細(xì)節(jié)上完善自己

校園是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園，也是充滿愛和溫暖的花園。只有用自己的努力和心血澆灌，才能使這座美麗的花園綻放出耀眼的花朵。有序的學(xué)校環(huán)境要求我們在日常生活中保持嚴(yán)格的自我意識。

遵守紀(jì)律，維護(hù)校園秩序，是我們安心學(xué)習(xí)、健康成長的保證。不以規(guī)矩?zé)o以成方圓。先有規(guī)矩，后有方圓。

只有嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的規(guī)章制度，才能逐步養(yǎng)成規(guī)范行為的良好習(xí)慣。這需要同學(xué)們從自身做起，從細(xì)微之處做起，用規(guī)則意識塑造自我，用細(xì)節(jié)完善自我，才能讓我們的校園生活充滿和諧與安定。

校園的秩序需要我們從點滴中一步步抓起，希望同學(xué)們從以下幾點嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，讓校園呈現(xiàn)一片清新的文明之風(fēng)。

1、 維護(hù)班級之間的秩序，讓規(guī)則約束自己。休息是每個人休息和放松的時間。 這是下一堂課的加油站。為了讓每個學(xué)生充分利用課間十分鐘的時間，學(xué)校對課間紀(jì)律有規(guī)定：

首先，走廊內(nèi)禁止跑、跳、斗，以免滑倒、撞倒、摔傷。其次，學(xué)生要注意說話要輕緩，營造舒適安靜的環(huán)境，禁止大聲喧嘩。第三，在走廊或上下樓梯時要靠右行走，只要秩序井然，就不會擁擠。

只要每個學(xué)生都能有規(guī)則感，遵守班級的要求，我相信每個班級都會變得安靜、高效、有序。

二．爭做文明禮貌小標(biāo)兵。講文明、講禮貌，一直是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)你見到老師時，你應(yīng)該親切地向他問好。當(dāng)你看到不文明的行為時，你應(yīng)該及時指出。不要打架或罵人。

每個人都是文明禮貌的典范。我們應(yīng)該懂得禮貌待人，讓真誠文明的氛圍感染身邊的每一個人。

三．爭做環(huán)保小衛(wèi)士。開學(xué)初學(xué)校發(fā)起了“彎彎腰，撿起一片廢紙，還校園一片整潔”活動。大部分同學(xué)做的比較好，但還有個別同學(xué)亂扔廢紙，看到地面上的廢紙也不能主動撿起。

環(huán)境意識和環(huán)境行為不在當(dāng)下，不在事中，這是我們需要時刻牢記的責(zé)任和義務(wù)。我希望有更多的學(xué)生能夠積極參加各種環(huán)境保護(hù)活動，并通過實際行動為學(xué)校美麗環(huán)境的守護(hù)者。

四．認(rèn)真做好“原樣交接”，切實做到物歸原位。開放式書架的建立拓展了我們課外閱讀的渠道，也暴露了一些學(xué)生行為上的不足。希望這部分同學(xué)們能改掉看完圖書不放回原處、隨意帶走圖書的壞習(xí)慣，真正做到原樣交接，使圖書整齊排放，書目不斷增加，讓圖書角成為我們收獲新知的多彩殿堂。

同學(xué)們，生活中不缺美。缺少的是從細(xì)節(jié)塑造美的細(xì)心人。規(guī)則意識是我們成長的重要成就。注意校園內(nèi)良好秩序的細(xì)節(jié)和意義是每個人的責(zé)任。

同學(xué)們，校園正等待著我們用規(guī)范自身素養(yǎng)的點點陽光來裝飾點綴，相信我們一定可以讓校園飄揚(yáng)起和諧有序的風(fēng)采。

守規(guī)則演講稿(篇13)

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

隨著新時代的飛速發(fā)展，人們的步伐也隨之變的越來越快。汽車也成了人們重用的交通工具?！敖煌ò踩边@四個醒目的大字在多少高樓大廈出現(xiàn)過，無時無刻地提醒著人們，可是，又有多少人真正把它們放在心中?

馬路上的車輛川流不息，南來北往。在這個車水馬龍的道路上上演著一幕又一幕不可挽回的悲劇?？粗c我擦肩而過，來來往往的行人，我不禁感嘆：這個新世紀(jì)是多么繁榮昌盛，腳步又是那么飛快，不肯有一絲一毫的停留。每當(dāng)聽到那刺耳尖銳的剎車聲，那一幕幕由鮮血組成的畫面重現(xiàn)我眼前時。我的心像是被冷水潑過一般。我心想：為什么人們就不牢記這些血淋淋的教訓(xùn)呢?一個個無辜美麗的生命葬身于飛馳的輪胎下，一個個幸福美滿的家庭變得破碎不堪。一單單慘不忍睹的交通事故，使人不禁毛骨悚然。交通事故正在無情地吞噬著我們生活的權(quán)利。

交通事故就像一個隨時可以引爆的炸彈。它的威力十分強(qiáng)大，一旦引爆，就會炸得家庭破碎。讓你措手不及?！榜R路如虎口”稍有不慎，就會落入“虎口”，所以，需要我們打起十二分精神。“寧讓三分，不爭一秒”。在此，我向廣大人民呼吁：人的生命只有一次，我們要珍惜著來之不易的生命。讓我們一起來遵守《道路安全交通法》，做一個安全出行，文明出行的好市民!

守規(guī)則演講稿(篇14)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天要向大家演講的主題是“講文明守規(guī)則”。

文明，是社會和諧、發(fā)展的重要保障；規(guī)則，則為我們的生活提供了有序的框架。將文明和規(guī)則相結(jié)合，是我們建設(shè)和諧、進(jìn)步社會的必然要求。

首先，講文明是我們每個人的責(zé)任。文明素養(yǎng)是一個人的基本素質(zhì)，它體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和教養(yǎng)。我們要從小事做起，從自身做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。比如，在學(xué)校里，我們要遵循課間休息時間，保持隊形，不亂扔垃圾；在公共場所，我們應(yīng)該尊重他人，禮讓行人，不在公共場所大聲喧嘩；在與他人交往中，我們要秉持公平、友善的原則，用和諧的語言與人溝通。總之，講文明就是要做一個有素質(zhì)、有教養(yǎng)的人。

其次，守規(guī)則是我們共同的義務(wù)。規(guī)則是社會運(yùn)行的基礎(chǔ)，它能夠幫助我們確立秩序，使社會更加有序、穩(wěn)定。在學(xué)校、家庭以及社會各個方面，我們都要遵守相應(yīng)的規(guī)則。在學(xué)校里，我們要按時到校上課，認(rèn)真完成作業(yè)，不作弊，不欺負(fù)同學(xué)；在家庭中，我們要尊重長輩，遵守家庭作息規(guī)律，不挑食嫌棄父母的勞動；在社會上，我們要遵紀(jì)守法，排隊等候，不擁擠，不亂扔垃圾。只有每個人都自覺守規(guī)則，才能形成和諧的社會秩序。

最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，講文明守規(guī)則不僅是我們作為個人應(yīng)盡的責(zé)任，更是我們作為社會公民應(yīng)盡的義務(wù)。社會是由我們每個人組成的，它的進(jìn)步需要每個人的參與。如果每個人都能講文明守規(guī)則，社會就會更加和諧、美好。

我們作為學(xué)生，在校園中長大成人，我們應(yīng)該積極傳播文明和規(guī)則，影響身邊的人。我相信，只要我們每個人都付諸行動，讓文明的陽光揮灑在每一個角落，守規(guī)則的力量充盈在每一個心間，我們的社會將變得更加美好。讓我們從現(xiàn)在開始，不斷提高自己的文明素養(yǎng)，積極踐行守規(guī)則的精神，為我們的社會貢獻(xiàn)一份力量。

謝謝大家！

幼兒園交通規(guī)則演講稿（收藏7篇）

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會中，我們都可能會用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園交通安全教育演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園交通規(guī)則演講稿 篇1

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《安全在我心中》。

安全是什么樣的？安全就像一個忠實的保護(hù)者，日夜守護(hù)著我們，使生命之樹高大翠綠；安全是什么樣的？安全就像一顆脆弱的.心，可能在一瞬間支離破碎；安全是什么樣的？安全就像一個警鐘，時刻提醒我們珍惜生命，注意安全。每天上學(xué)，父母總是提醒我們：安全第一，學(xué)習(xí)第二；在課堂上，老師經(jīng)常教我們注意學(xué)校內(nèi)外的安全。我們常常對他們的話充耳不聞，而這所謂的充耳不聞，就是在提醒我們的愛！

在往返學(xué)校的路上環(huán)顧四周，許多學(xué)生不遵守交通規(guī)則，比如在高速公路上行走、過馬路、走反方向的路，甚至在車流不息的路上追逐打鬧。多么危險的行為。人的生命是脆弱的，不小心就可能發(fā)生危險。所以我在這里提出：上學(xué)路上和放學(xué)后，一定要走人行道，向右走；過馬路時，走斑馬線，注意交通；禁止在路上追逐打鬧。希望大家都能遵守，共同珍惜我們的安全！

安全似乎離我們很遠(yuǎn)，又似乎離我們很近，遠(yuǎn)到天邊，近在咫尺。安全在哪里？是的，安全在我們自己心里。人生只有一次。只有珍惜生命，時刻關(guān)注安全，才能過上平靜的生活。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！

幼兒園交通規(guī)則演講稿 篇2

各位同學(xué)們：

生命猶如天上的星星，璀璨無比；生命猶如晚上的月亮，照亮人間。我說，生命是花，是春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻不珍惜自己的生命之花。讓它如流水一樣在我們身邊悄悄溜走。

大家知道，學(xué)校是我們共同生活和學(xué)習(xí)的場所，這里有老師，有同學(xué)，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園?？墒?，學(xué)校里同學(xué)們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險的事情。我曾經(jīng)聽到過這樣一個事例：有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng)，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說這怨誰呢？如果你是一個安分守紀(jì)的學(xué)生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎？所以，同學(xué)們要聽老師和家長話，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做自己的首席安全官。

作為學(xué)生，一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的地方時時都可能發(fā)生危險。因此，為了自己的.安全，為了不讓老師和家長擔(dān)心，我們一定要注意安全。課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行；當(dāng)幾個人一起上下樓時，主動站成一豎列；當(dāng)做操時，全校同學(xué)都會下樓，那樓梯上的人就會非常多，這時我們更應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗！

最后，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識，時時注意危險，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。讓我們牢記“安全第一，預(yù)防為主”，做自己的首席安全官！

幼兒園交通規(guī)則演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

寬闊的馬路，先進(jìn)的道路安全設(shè)施，一直在更新的交通法規(guī)，難道真能對交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎？如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生？

可見交通安全保障并沒有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢？

這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，得失我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎？

看！那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著，司機(jī)見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的后果?？蛇@位司機(jī)知道嗎？只是為了這么一筆工錢違反交規(guī)，一剎那間就很有可能會葬送生命，而這無價的生命又豈是金錢可以買到的？看！那場悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬分……

??！又是一場悲??！人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動車道呢？只是圖方便、圖省事，卻致使又一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎?。?/p>

在交通安全的'維護(hù)上，我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則，讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。

生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

幼兒園交通規(guī)則演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

交通安全是我校長期抓不放的一項重點工作，目的是通過對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生懂得安全的'重要性，做到安全第一，珍惜生命。把學(xué)校交通安全教育系列”活動作為學(xué)校德育特色活動，切實加強(qiáng)對學(xué)生交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，確保學(xué)生交通安全。

一、我們學(xué)校充分利用“交通安全教育周”組織學(xué)生開展了交通安全教育系列活動

1、利用升旗儀式，做開展“交通安全教育講話，并且對全校各個班級和全體師生提出了一些具體要求。

2、在交通安全教育宣傳活動之初，制定了活動計劃及活動安排。組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生交通安全教育讀本》，強(qiáng)調(diào)各班組織全體學(xué)生開了“交通安全教育”主題班會，提高了學(xué)生的交通安全防護(hù)意識。

二、深入扎實地開展學(xué)生交通安全知識宣傳活動

1、組織學(xué)生觀看了交通、行路話安全等系列教育短片，教育學(xué)生做一個遵守交通規(guī)則的好少年。

2、各班班主任老師開展了以“增強(qiáng)交通安全意識。提高自我保護(hù)能力”為主題的出黑板報活動以及充分利用宣傳櫥窗、墻報欄進(jìn)行了交通安全、用電安全、防火安全等方面的圖片展覽，來增長學(xué)生的安全防護(hù)和自救知識。

3、圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內(nèi)容，以加強(qiáng)中小學(xué)生。

道德建設(shè)，促進(jìn)兒童的健康成長，倡導(dǎo)青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動為主題，教育學(xué)生不乘坐無牌、無駕駛證、拆裝等違章的車輛。

通過活動的開展，學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路，安全乘車己成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用，成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿。

今后我們還要把交通安全教育進(jìn)行到底，持之以恒，確保學(xué)生把“安全”兩字牢記于心，并以行動來體現(xiàn)。

幼兒園交通規(guī)則演講稿 篇5

清晨，我們迎著晨曦而來，傍晚，我們踏著黃昏回家。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的日子就像蜂蜜。但是交通安全的隱患，就像一只張開的惡魔之手，隨時準(zhǔn)備撲向我們松懈的精神。它威脅著我們的健康和生命，我們怎么敢粗心大意，怎么能不專心?

曾經(jīng)有一個年輕的女孩，在生命的黃金時期，她有著優(yōu)異的成績，一個幸福的家庭，這一切似乎告訴人們，她美好的生活將永遠(yuǎn)持續(xù)下去。但在她生日的那天晚上，一輛疾馳的卡車無情地奪走了女孩的生命，，突然，所有的成就、榮耀、幸福都一去不復(fù)返了，所有的一切都永遠(yuǎn)告別了這個家，白頭發(fā)送黑頭發(fā)的悲傷開始在這個家蔓延，這是一個巨大的悲傷，永久的`傷口。

根據(jù)一項調(diào)查，去年全國有超過25000名中小學(xué)生死于交通事故，平均每天有近12名中小學(xué)生死于車輪下，交通事故已成為中小學(xué)生傷亡最重要的原因之一。x月xx日，山西省一名教師和20名學(xué)生在一場交通事故中喪生，原因是司機(jī)疲勞駕駛。在第一次和第二次世界大戰(zhàn)中有許多傷亡，但自從汽車發(fā)明以來，死于車禍或受傷的人數(shù)比兩次世界大戰(zhàn)的總和還多。這是多么令人震驚和令人深思的事情啊!

這個令人震驚的例子告訴我們遵守交通規(guī)則的重要性。

我想，我們感嘆生命無常，已經(jīng)充分認(rèn)識到遵守交通法規(guī)和注意自身安全的重要性。是的，只要我們每個人形成好習(xí)慣，自覺遵守交通規(guī)則，保證不侵犯他人的生命和健康，同時也要警惕，無論何時何地都要謹(jǐn)防自己受到交通的傷害，要學(xué)會使用法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益。我們要在法律約束下共同，創(chuàng)造一個更安全、更美麗、更幸福的天地。

同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗约旱纳踩?，為了每個家庭的幸福，依法遵守《道路交通安全法》，珍愛生命，共同創(chuàng)造更加輝煌的明天。

幼兒園交通規(guī)則演講稿 篇6

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

交通與我們的生活息息相關(guān)。無論是走在路上，還是乘坐各種交通工具，安全永遠(yuǎn)是第一位的。近年來，我們中學(xué)生周圍交通事故頻發(fā)，很多是由于我們自身安全意識和知識的缺乏，不注意遵守交通和騎行規(guī)則，這是不應(yīng)該發(fā)生的。交通法規(guī)需要大家自覺遵守，這樣才能盡可能避免交通事故。

年輕人大多生性好動，注意力不易集中。有些同學(xué)在騎車時戴著隨身聽，或者在街上追逐嬉戲，以至于不能辨明當(dāng)時的`情況而作出及時的反應(yīng)。還有很多同學(xué)心存僥幸，以為自己能夠在發(fā)生事故前躲避危險，或者抱著“他們不敢撞我”的想法，這些都是造成交通事故中不必要傷亡的原因。只要我們能謹(jǐn)慎一點，不要太自以為是，就可以在很大程度上避免交通事故的發(fā)生。

“紅燈停，綠燈行”，過馬路走人行橫道是我們從小就知道的最簡單的交通規(guī)則。它們不但是我們生命的護(hù)身符，還能在我們的正當(dāng)權(quán)益受到損害時還能為我們主持正義。張艷是一名初中二年級的學(xué)生，有一次在沒有紅綠燈的路口被車撞了，事故雙方各執(zhí)一詞，正在爭執(zhí)不下時，張艷想到她過馬路時走了人行橫道，并向警察報告了這一情況，結(jié)果張艷得到了應(yīng)有的賠償。與此相對的一個例子：小唐由于偷懶沒有走過街天橋，而是翻越了馬路中間的隔離欄，就在跳下去的一瞬間，慘劇發(fā)生了。

交通事故所帶來的傷害不僅僅是個人的，這些不幸的事故給他們的親人、朋友都會帶來傷痛，所以說關(guān)愛自己的生命也就是關(guān)愛自己身邊的人，如果我們平常就能從細(xì)微處做起：不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越護(hù)欄……這些雖然看起來是小事，有些同學(xué)會對它們不以為然，但是在關(guān)鍵時刻，它們就是生與死的分界線。

交通安全時刻都與我們每個人息息相關(guān)，遵守交通法規(guī)就是對自己和他人的生命負(fù)責(zé)。同學(xué)們，快快行動起來吧，創(chuàng)建一個更安全的校園、更和諧的社會！

幼兒園交通規(guī)則演講稿 篇7

親愛的小朋友們：

大家好！

今日我國旗下講話的主題是《不跟陌生人走》。

孩子們，你們明白嗎？前幾天教師在電視上看到一則新聞：放學(xué)了，小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地被家人接走了。這時，來了一位陌生人，自稱是天天媽媽的家人之托，來接天天回家，于是這個小朋友就聽了那個人的話跟他走了。

當(dāng)媽媽來接天天時，教師告訴媽媽說天天已被接走時，媽媽說：“我沒有讓別人來接呀？”原先天天被陌生人接走了，從那以后天天在也沒有回家，家里的人都十分的悲痛。那么如果有一天，有個稱你爸爸或媽媽之托的人來接你回家，或者給你一些好吃的，好玩的，你該怎樣辦呢？今日就讓教師來教你幾招：

1、不要輕易相信那個陌生人說的話，萬一他是壞人就麻煩了。

2、不要跟陌生人走，應(yīng)當(dāng)立刻找到你的教師說明情景，并同教師呆在一起，一向等到你的家人來接你回家。

3、給你爸爸媽媽打電話，問清楚他們是否真的'委托別人來接你；你不會打的，就讓教師去打，然后讓他們盡快來接。

所以，此刻我們幼兒園為了小朋友們的安全，也為你們準(zhǔn)備了接送卡，特別是新來的小朋友你可不要忘了每一天把它帶來哦；坐車的小朋友你們也要注意安全，下車時必須讓你的家人在路邊的等你，以防被壞人接走。