護(hù)蛋的作文

護(hù)蛋的作文熱門。

是不是寫不出好的作文？作文的價(jià)值在于傳遞作者的情感和思想讓讀者更好地理解和認(rèn)同，準(zhǔn)確表達(dá)作者的思想觀點(diǎn)是寫作的必備條件。我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文，必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累，我相信這份“護(hù)蛋的作文”會(huì)成為您的最佳選擇，希望這些知識(shí)能夠?qū)δ阌兴绊懀?/p>

護(hù)蛋的作文 篇1

“護(hù)蛋”今天，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)――叫我們做“雞媽媽”、“雞爸爸”，也就是明天帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校，，在學(xué)校的一天不能讓它碎掉，如果沒有碎即使成功，如果碎了即使失敗了。我們聽了都覺得很好玩，都迫不及待的想試一試。我一來(lái)到家，就給雞蛋裹了一層厚厚的棉紙，有包了一個(gè)氣球皮，然后又裹了兩層厚厚的棉紙，再包了兩層皮球皮，最后用膠帶把它們封得緊緊的。我捏了捏，軟軟的，心想：這下可就萬(wàn)無(wú)一失了，就算有人撞到了也不會(huì)碎，我肯定會(huì)成功的！第二天，我走在上學(xué)的路上，不急不忙地走著，根本不敢跑，生怕手中的雞蛋掉到地上，摔得“粉身碎骨”。來(lái)到學(xué)校，我剛剛把書包放下來(lái)，就聽到“完了！我跟雞蛋說拜拜了”我走過去一看，只見他的盒子里裝的雞蛋和蛋清，原來(lái)是他自己用鉛筆搗的。好不容易挨過了第一、第二節(jié)課。下課時(shí)我準(zhǔn)備帶著我的蛋出去散散步，突然，我耳邊有人叫道：“哦！no！我的蛋報(bào)銷了！”我一看，地上躺著一個(gè)已經(jīng)碎的蛋，好多同學(xué)圍了過來(lái)，在那指指點(diǎn)點(diǎn)，說說笑笑，我費(fèi)了九牛二虎之力才退出“包圍圈”，回到“安全區(qū)域“這時(shí)我的心才靜下來(lái)。中午，我們剛吃了午飯，我準(zhǔn)備帶著雞蛋到操場(chǎng)上走走，可是操場(chǎng)上有同學(xué)在跑、有同學(xué)在跳繩、還有的同學(xué)在踢毽子……我看哪里都不安全，在哪里我都怕我的蛋會(huì)掉地，哎，還是只好返回教室，坐在座位上一邊看書，一邊看著我的雞蛋。我不敢離開它，不敢到人多的操場(chǎng)，更不敢跑，跳，這個(gè)中午讓我擔(dān)驚受怕！下午，我更是沒有敢離開我的'座位，我就是去方便，也是很小心翼翼的帶著我的雞蛋，我生怕雞蛋會(huì)碎，我感覺，我只是帶著一個(gè)雞蛋就這么累，這么提心吊膽，那么我們的爸爸媽媽和老師帶我們的時(shí)候不是也是這樣嗎？為了完成這個(gè)任務(wù)，我一定要負(fù)責(zé)，我要做個(gè)合格的“雞爸爸”。我終于度過了這一天，雖然很難很難，但是讓我深深感到：責(zé)任重大！老師每天不是這樣嗎？我們的學(xué)習(xí)、課間活動(dòng)、以及課外活動(dòng)，都是讓老師很擔(dān)心……我們的爸爸媽媽不也這樣嗎？我就帶著這個(gè)雞蛋一天就感覺很難，那他們豈不是更難嗎？我要感謝我的老師，感謝我的爸爸媽媽……我回到了家，我可以放心了，也可以安心了，我今天成功了！可是我們的老師、爸爸媽媽何時(shí)才能放心、安心呢？“護(hù)蛋”成功了，我也更能理解我的老師、爸爸媽媽的辛苦！

護(hù)蛋的作文 篇2

今天，張老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)——護(hù)蛋，看誰(shuí)在三天之內(nèi)，不讓這個(gè)蛋碎。我覺得這件事不難。

回家后，我想：怎么才能讓護(hù)蛋成功呢？我靈機(jī)一動(dòng)，找了一個(gè)漂亮的小鐵盒，拿一些棉花，墊在鐵盒子里小心翼翼地把蛋寶寶放了進(jìn)去，再用一些棉花，覆蓋在蛋寶寶的身上，只露出一個(gè)小臉蛋。這下蛋寶寶既暖和又不會(huì)破碎了。我還給蛋寶寶取了一個(gè)好聽的名字，叫“菲米”。

早上，爸爸用自行車送我上學(xué)，我害怕“菲米”出意外，就提醒爸爸騎慢點(diǎn)?？煲綄W(xué)校時(shí)，突然一個(gè)急剎車，我想：糟糕，不知“菲米”怎么樣了。我連忙下車一看，還好“菲米”安然無(wú)恙。到了學(xué)校，已經(jīng)有同學(xué)的蛋成了“黃太陽(yáng)”。我為我早上的有驚無(wú)險(xiǎn)感到得意。我?guī)е胺泼住鄙险n、下課。午飯后，我把“菲米”放在課桌上，與同學(xué)正交流著護(hù)蛋的事，一邊說一邊坐了下來(lái)。由于手臂動(dòng)作過大，一下子把鐵盒碰到了地上，我腦子“轟”的一下，覺得完了。我撿起鐵盒，把“菲米”拿了出來(lái)，一看，列了一條縫，我懊喪極了。

通過這件事，我覺得護(hù)蛋真不容易。其實(shí)爸爸媽媽保護(hù)了我們那么多年，我們要感謝爸爸媽媽對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛，他們是最偉大的'。

護(hù)蛋的作文 篇3

前天上午，洪老師讓我們明天帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校來(lái)，并保護(hù)它，不讓它破裂。這個(gè)流動(dòng)是為了讓我們體驗(yàn)爸爸媽媽照顧我們的辛勞，我對(duì)這個(gè)流動(dòng)非常感愛好。

晚上，我興高采烈地打開冰箱，挑了一個(gè)大雞蛋，放在枕頭下，并拿了一個(gè)乒乓球放在旁邊做記號(hào)。過了一會(huì)兒，我又把雞蛋拿出來(lái)放在枕頭的另一邊，然后就檢查功課去了。檢查完功課，我急忙去拿雞蛋，卻健忘了雞蛋不在枕頭底下。我翻開枕頭，發(fā)現(xiàn)沒有，一回身，只聽”咔”的一聲，我的第一個(gè)雞蛋就“飛”上了“天堂”。我非常傷心，但卻沒有灰心，決定明天早上再挑一個(gè)雞蛋來(lái)保護(hù)。

第二天早晨，我在冰箱里挑了一個(gè)小雞蛋，并起名叫“蛋寶”。經(jīng)由化妝以后的“蛋寶”有一雙像雞蛋一樣的“眼睛”，一個(gè)正在微笑的“嘴巴”，可愛極了！這了保護(hù)好“蛋寶”我在“蛋寶”身上圍了良多良多的衛(wèi)生紙，免得被碰碎。我又拿了一個(gè)不大不小的塑料桶，把“蛋寶”放了進(jìn)去。

為了不讓“蛋寶”擠碎，我沒坐“超擠車”十九路去上學(xué)，害得我生怕遲到，心里直念叨。為了保護(hù)“蛋寶”，連下課也沒玩好，一下課就看“蛋寶”，看它好不好！有沒有哪破個(gè)小洞？有沒有蛋清、蛋黃流出來(lái)了？就連車來(lái)了也不敢跑，生怕我一跑，“蛋寶”就在塑料桶里“上跳下竄”，碰成兩半。這時(shí)我才真正體會(huì)到爸爸媽媽照顧我的辛勞。

通過保護(hù)雞蛋這個(gè)流動(dòng)，讓我知道了要盡量多做力所能及的事情，不讓爸爸媽媽那么辛勞！

護(hù)蛋的作文 篇4

！上星期學(xué)校給我們布置了一個(gè)超級(jí)任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng)……活動(dòng)要求：每位同學(xué)帶一枚生雞蛋用自己最好的法國(guó)女發(fā)來(lái)照顧雞蛋三天如果弄破了就算失敗這真是一個(gè)有趣的活動(dòng)

：！通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到保護(hù)的重要性，這需要我們的關(guān)心、關(guān)心和耐心，這樣我們才能成功

今天，我們學(xué)校發(fā)起了一項(xiàng)為期三天的保護(hù)生雞蛋的行動(dòng)。雖然失敗了，我還是很高興

今天一大早我就帶著我的雞蛋來(lái)到學(xué)校我把我的雞蛋放在桌子上用衛(wèi)生紙把它包成了“木乃伊”：雞蛋萬(wàn)一碎了辦我不是先去撿書而是先去看雞蛋碎了沒有我打開盒子發(fā)現(xiàn)蛋還在“床”上睡覺哩！我松了一口氣。以防萬(wàn)一，我向同學(xué)借了一個(gè)鐵盒，把雞蛋放進(jìn)鐵盒子里。我想：

這下雞蛋就安全了我就可以出去玩了下午在做“大掃除”的時(shí)候一個(gè)同學(xué)在排桌子時(shí)把我的雞蛋扔入了“天堂”我傷心極了把它扔入了垃圾桶里

雖然我這次失敗了但我深深地懂得媽媽、爸爸養(yǎng)我是多么的辛苦所以我要對(duì)父母好因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽颂嗵唷?/p>

“??！我的蛋！”咦不時(shí)有同學(xué)發(fā)出這樣的聲音原來(lái)辛老師讓我們用三天時(shí)間去保護(hù)一只雞蛋！

我懷著好奇的心情開始了護(hù)蛋行動(dòng)……?。∪旌芸爝^去了，我的蛋很安全！不過要把蛋時(shí)時(shí)刻刻帶在身上可真不是一件容易的事！

！今天我要做護(hù)蛋的活動(dòng)這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參與的新鮮事估計(jì)老師讓我們鍛煉小心吧我向媽媽要了個(gè)鴨蛋（因?yàn)榧依镏挥续喌傲耍┻@蛋是生的如果壞了那蛋里的物質(zhì)就會(huì)流出來(lái)就算護(hù)蛋失敗了

我是一個(gè)很愛動(dòng)的孩子有時(shí)高興了還連蹦帶跳的很擔(dān)心這蛋會(huì)破裂我把顧慮告訴了媽媽“有能力的人會(huì)積極的解決問題”

護(hù)蛋的作文 篇5

我要告訴大家一個(gè)秘密：我才是一個(gè)小學(xué)生，今天卻當(dāng)上了爸爸。這是怎么一回事呢？

原來(lái)，是盧老師給我們布置了一個(gè)護(hù)蛋的任務(wù)要把一個(gè)生雞蛋完好無(wú)損地保護(hù)一天。我這不就成了一個(gè)蛋寶寶的爸爸么？我找到了一個(gè)大小合適的紙盒，在里面放上了軟綿綿的塑料紙，為蛋寶做了一個(gè)溫暖舒適的窩。

在去學(xué)校的路上，我不斷提醒媽媽電瓶車開慢一點(diǎn)，別顛壞了蛋寶。到了校門口，我沒有像往常那樣，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)去，而是小心翼翼地挪動(dòng)著自己的步伐。

剛進(jìn)教室，我就感覺氣氛與往常不同，顯得安靜許多，大家似乎都在絞盡腦汁地想辦法保護(hù)自己的蛋寶。當(dāng)然，也有例外，比如王燁，把自己的蛋寶拿出來(lái)炫耀，結(jié)果一不小心，蛋從他的手里滑落下來(lái)，摔了個(gè)四分五裂?？粗诡^喪氣的樣子，我暗暗提醒自己更要好好地保護(hù)好手里的蛋寶寶了。整整一天，我都提心吊膽。上課時(shí)，我忍不住要摸摸它；下課時(shí)，我雖然在和同學(xué)聊天，但是心還在蛋寶身上。中午，盧老師給我們?cè)O(shè)了兩大難關(guān)，一是撤掉防護(hù)罩，二是帶著蛋寶跑步，當(dāng)時(shí)，大家都異口同聲地喊道：不會(huì)吧！去掉防護(hù)罩的蛋更脆弱了，在我把蛋寶防護(hù)罩撤掉時(shí)，蛋差點(diǎn)滾下了課桌，幸好我眼疾手快，一下子抓住了蛋寶，并激動(dòng)地說道：好險(xiǎn)啊終于，我的蛋最后通過了所有關(guān)卡，幸存了下來(lái)。

通過這次活動(dòng)，我明白了雞媽媽孵小雞時(shí)有多么不容易。累了，忍者；渴了，憋著；冷了，熬著。我要學(xué)習(xí)雞媽媽堅(jiān)持不懈的精神，努力做好每一件事！

護(hù)蛋的作文 篇6

周末，老師讓我們?cè)诩依餃?zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，給它涂上喜歡的圖案，把它打扮得美美的，取個(gè)好聽的名字，周一帶到學(xué)校里去，開展一日護(hù)蛋活動(dòng)。

我想把蛋寶寶打扮成我的樣子，所以我在蛋殼上畫了一個(gè)和我很像的“小男孩”，因?yàn)槲液芟矚g喝奶茶，所以我給它取名為“奶茶”。

星期一早上，我把我的.“奶茶”小心翼翼地放進(jìn)了口袋里，上學(xué)路上，我慢慢地行走，避免和同學(xué)發(fā)生碰撞。上下樓梯時(shí)，我挺直腰板，生怕把我的“奶茶”碰傷了。上廁所的時(shí)候，我都要騰出一只手，護(hù)著它，所有的動(dòng)作都要放慢一點(diǎn)，感覺好辛苦啊！今天的第三節(jié)課，是我最喜歡的電腦課，一進(jìn)電腦房，我趕緊坐下，完全忘了口袋里的“奶茶”，只顧著玩電腦了，等到下課了，我才想起了它，一摸口袋，“奶茶”已經(jīng)“犧牲”了。

“奶茶”沒有了，我很難過，我想不明白，我只不過是坐在椅子上打電腦，它怎么就碎了呢？這下，我才明白老師的良苦用心：今天我才護(hù)了一天的蛋，處處小心都沒有成功，媽媽從小把我?guī)Т螅o我無(wú)微不至的關(guān)心，是多么不容易?。∥乙欢ㄒ怨月犜?，不再惹媽媽生氣了。

護(hù)蛋的作文 篇7

做什么事都要有計(jì)劃，保護(hù)雞蛋也不例外。這不，今天上午，科學(xué)董老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)雞蛋的保護(hù)計(jì)劃，一些同學(xué)也講解了自己的計(jì)劃，董老師要我們回家做實(shí)驗(yàn)。

說干就干，回到家里，我急忙從冰箱里拿出了一個(gè)生雞蛋，為了盡量減少損失，我特意挑了一個(gè)最小的。我又拿了一大堆衛(wèi)生紙，裹在雞蛋上，可我捏了捏，皺起了眉頭——紙?zhí)×恕Ｎ蚁?，什么東西比較軟，又能更好地保護(hù)雞蛋呢？我想了又想，終于想到了膠泥，可就在這關(guān)鍵時(shí)刻，膠泥卻好像怕裹在雞蛋上摔跤似的，不見了。最后，我終于在書房的桌子下找到了它?？赡z泥真是個(gè)老頑固，牢牢地粘在了膠泥桶的桶底，我費(fèi)了好大力氣才拿出了一塊最大的膠泥，把它包裹在雞蛋上。雖然包好了膠泥，可厚度還是不夠，我又包上了一層紙，我覺得還不夠，又添上了一層紙，這樣才夠。我想，如果在外面加上一個(gè)紙盒，不就更好了嗎？我到處尋找合適的紙盒，終于找到了我裝羽毛球的球桶，球桶不是很粗，放雞蛋正合適。雞蛋上面還有空隙，我又加上了兩個(gè)羽毛球，還有一些空隙，怎么辦呢？這時(shí)，我想起了付小桐的方法——用棉花填充空隙。做完后，我萬(wàn)分高興，馬上跑到陽(yáng)臺(tái)，將它甩了下去，先是碰到了二樓的頂棚，發(fā)出了“咚”的聲響，然后“碰”的一聲摔在地上，我的頭腦也隨之震動(dòng)。我連忙跑下樓去，東找找，西找找，找到了，我萬(wàn)分激動(dòng)地跑上樓去，將填充物取出，胡亂地弄開紙和膠泥，一看雞蛋，沒有破，翻來(lái)覆去地檢查了一遍，雞蛋的確沒有破，毫發(fā)無(wú)損。我連忙沖出房間，把這件事情報(bào)告給大家。

通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了：要?dú)囊患|西很容易，要保護(hù)可就難了。所以，我們要愛護(hù)身邊每一件東西，千萬(wàn)不要等到失去了它，才懂得保護(hù)它。

護(hù)蛋的作文 篇8

我想起媽媽上次買的雞蛋還剩幾個(gè)，我就把那些雞蛋找了出來(lái)，經(jīng)過千挑萬(wàn)選，我選擇了一個(gè)表面光滑的大雞蛋，給它起個(gè)可愛的名字“定貝蛋”。

我找了一個(gè)空盒子，在里面放了些棉花，這就是“寶貝蛋”的“家”了。

我想，“寶貝蛋”住在里面一定很溫暖，

今天早上，我?guī)е皩氊惖啊鄙蠈W(xué)。一路上，我緊緊地攥著盒子，手心里都是汗，生怕“寶貝蛋”會(huì)掉出來(lái)。

到了教室，教室里像炸開了鍋，同學(xué)們有的在談?wù)撟约弘u蛋的名字，有的在講拿著雞蛋上學(xué)的感受；有的則在埋怨自己沒帶雞蛋……

而我卻時(shí)時(shí)擔(dān)驚受怕，一下課就看看“寶貝蛋”。一整天過去了，我的“寶貝蛋”安然無(wú)恙，我真高興。

今天，我又帶著“寶貝蛋”上學(xué)。下課了，我就把“寶貝蛋”從盒子里取出來(lái)，輕輕地?fù)崦崦?，然后小心翼翼地放進(jìn)盒子。

放學(xué)后，我寫完作業(yè)，突然想起“寶貝蛋”悶在盒子里會(huì)很難受，我連忙打開盒子，輕輕地捧起“寶貝蛋”。對(duì)了，我給它唱首歌吧。我想了想，對(duì)著“寶貝蛋”唱了一首剛學(xué)過的歌，唱完后，又帶著它去外面“吹吹風(fēng)”，“呼吸”一下清新的空氣。玩了一會(huì)兒，我把“寶貝蛋”小心翼翼地放進(jìn)盒子里。

晚上，我把“寶貝蛋”放在我的床頭，和它一起進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

今天，是我護(hù)蛋行動(dòng)的第三天。雖然才過了兩天，卻也漫長(zhǎng)而難熬。

護(hù)蛋的作文 篇9

星期五的中午，是對(duì)我們說：“下周幾舉行護(hù)蛋活動(dòng)，要求們一位同學(xué)帶一只導(dǎo)生雞蛋到學(xué)校里，好好保護(hù)它，看誰(shuí)的雞蛋始終完好無(wú)損?！?/p>

我一回到家，就拿了一個(gè)大大的雞蛋，還為它包了一個(gè)“圓房”————一只喜糖盒。我用它來(lái)裝雞蛋。

第一天早上，我在上學(xué)的路上，緊緊的握著“圓房”把“貨物”安全的“運(yùn)送”到了學(xué)校。我一來(lái)到教室，就急忙檢查一下雞蛋的安全情況，結(jié)果我的雞蛋完好無(wú)損。我看見同學(xué)們有的用小盒子來(lái)護(hù)蛋，有的拿袋子來(lái)護(hù)蛋，還有的拿包裝盒來(lái)護(hù)蛋......我原本想把雞蛋直接放到口袋里，羅琳的雞蛋在口袋里碰到了課桌，碎了。我連忙把雞蛋“請(qǐng)”回“圓房”，怕是被課桌碰到。陳老師為了我們不換雞蛋，就在上面做了去多記號(hào)。

到了第三天，以外就發(fā)生了。我一回到家就把“圓房”放到書本上。就在這時(shí)，“圓房”突然從書本上滑到了地上，雞蛋在里面碎了，蛋清，蛋黃在“圓房”里，蛋殼在上面像小船一樣漂浮著。我多么傷心，如果我把它保護(hù)好，它就不會(huì)碎了。我想到這兒，就快哭出來(lái)了。我的護(hù)蛋活動(dòng)就這么結(jié)束了。

從這件事我明白了：無(wú)論做什么事都不能粗心大意。

編輯推薦

護(hù)蛋記作文

有很多人認(rèn)為，作文看似很難實(shí)則更難，寫作可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。一篇好的作文往往是寫作者一遍一遍的修改后的成果，你知道該如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“護(hù)蛋記作文”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

護(hù)蛋記作文 篇1

這個(gè)周末，我們又有一個(gè)新的任務(wù)那就是保護(hù)雞蛋！

放學(xué)回到家后，我迫不及待地從廚房拿出一枚生雞蛋。為了防止雞蛋破碎，我把它放進(jìn)一個(gè)袋子里。對(duì)了，老師還說過，要和它形影不離，于是，我小心翼翼地將雞蛋放入了口袋中。

接下來(lái)，就是我的護(hù)蛋時(shí)間了。

為了保護(hù)雞蛋，我像媽媽保護(hù)我那樣保護(hù)著它，生怕一不小心它破了。換句話說就是＂拿在手上怕摔了，含在嘴里怕化了＂，總之，就是小心，再小心！

保護(hù)雞蛋最難的就是和它一起睡覺了。全家人都知道我睡覺最不老實(shí)，今天晚上還要跟雞蛋一起睡，都覺得這是不可能的。哼，我得讓他們瞧瞧，我是怎么保護(hù)雞蛋的。首先，我將＂雞蛋小姐＂放上了床，再用最軟的枕頭將它包起來(lái)，然后選擇一個(gè)合適的地方，盡量與我保持安全距離。睡覺前的準(zhǔn)備算是做完了，但睡覺的時(shí)候我總是不敢睡太熟，生怕把雞蛋弄破了。

這一夜可真漫長(zhǎng)，好不容易熬到了早上，我趕緊從床上爬起來(lái)，看看我的雞蛋破了沒有。我小心地打開包雞蛋的枕頭，發(fā)現(xiàn)它還是完好無(wú)損的，＂哈哈，我的任務(wù)完成了?。⑽腋吲d的一蹦三尺高。

通過保護(hù)雞蛋這件事情，我懂得了：我們的媽媽總是心甘情愿地保護(hù)我們，愛護(hù)我們，所以我們長(zhǎng)大以后也一定要好好孝順?biāo)?/p>

護(hù)蛋記作文 篇2

一年一度的護(hù)蛋活動(dòng)開始啦！

我在家里趕緊挑選了一個(gè)小蛋用錫紙來(lái)裝飾它，貼著幾個(gè)小愛心，躲在托托里，不出來(lái)，靜靜的享受著春天的陽(yáng)光，我給蛋蛋起孒個(gè)好聽的名字，它穿著銀色貼著寶石還有披肩的裙子，感覺這條裙子太時(shí)尚潮流了！它看著我好像在說：“你要好好的保護(hù)我哦，我都把你當(dāng)成我的半個(gè)媽媽啦?！比缓笪医o它起了個(gè)好聽的名字“心心”，因?yàn)樗裎业男母螌氊愐粯印?/p>

我拿著心心來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們都是小心翼翼護(hù)著自己的蛋，我下定絕心不能打破蛋，有同學(xué)想摸一下我的心心，我的心里一直懸著，于是我就把它放在了桌子里面，大課間時(shí)，我把蛋放在我的手心里，端了下去，好多同學(xué)的蛋都很棒，可是有一些同學(xué)的蛋破了，他們心里肯定很難受，看來(lái)我得小心呀！每一節(jié)課都要帶著蛋寶寶，就在陪伴家人一樣，大家都說我的蛋很奇怪，因?yàn)槲业牡皼]有露臉，但是我的蛋蛋就像一個(gè)美麗的小公主！

通過這次護(hù)蛋活動(dòng)，我知道了老師是讓我們當(dāng)媽媽的感覺，體會(huì)媽媽的辛苦和付出！我覺得呵護(hù)一個(gè)小生命是多么的不容易，需要付出多少的心血啊！真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了。我們一定要珍惜生命！

護(hù)蛋記作文 篇3

前兩天，我們學(xué)校開展了一個(gè)有趣的活動(dòng)——“護(hù)蛋大行動(dòng)”。放學(xué)以后，寫完作業(yè)，我就趕緊從蛋筐里精心的挑選了一個(gè)我認(rèn)為非常結(jié)實(shí)的蛋，我又找來(lái)一個(gè)盒子，在里面放了一些棉花，然后，又把雞蛋慢慢的放了進(jìn)去，蓋好蓋子，放進(jìn)了書包里。

第二天早上，我小心翼翼的帶著我的蛋寶寶來(lái)到了美麗的校園，在路上，我緊緊的抱著盒子，生怕蛋寶寶掉出來(lái)。來(lái)到教室，教室里像炸了鍋一樣，同學(xué)們?cè)诩?lì)的討論著護(hù)蛋經(jīng)歷，看來(lái)同學(xué)們都為這次大行動(dòng)費(fèi)了不少腦筋，護(hù)蛋的方法多種多樣，有的用紙巾包著雞蛋，有的用袋子提著雞蛋，還有的用小米護(hù)著雞蛋，我來(lái)到我的座位上，非常謹(jǐn)慎的把雞蛋拿出來(lái)一看，我的蛋寶寶安然無(wú)恙的躺在盒子里，我懸著的一顆心總算落地了。上午總算熬過去了，下午我來(lái)到學(xué)校，看見許多同學(xué)的雞蛋都破了，看著他們傷心難過的樣子，我想：我一定要進(jìn)權(quán)利保護(hù)好我的蛋寶寶。

到了護(hù)蛋行動(dòng)的第二天，也就是最后一天了，成功就在眼前了，我想：在這最后的階段里，我一定要小心翼翼的保護(hù)好我的蛋寶寶，不讓它出什么意外，漫長(zhǎng)的上午終于熬過去了，我被評(píng)為了護(hù)蛋大王，那成功的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。

通過這次活動(dòng)，讓我明白了:“不管做任何事，都要小心翼翼，不能毛手毛腳?！蓖瑫r(shí)我也體會(huì)到了，父母撫養(yǎng)我們的不易，從今以后，我要多聽爸爸媽媽的話，為他們分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

護(hù)蛋記作文 篇4

“耶！太好了！”我抑制不住興奮的心情，歡呼起來(lái)。原來(lái)，今天老師布置了一項(xiàng)特別任務(wù)——護(hù)蛋。我想：這有什么難的！我一定護(hù)蛋成功！

晚上一回到家，我就為我的護(hù)蛋大行動(dòng)精心準(zhǔn)備了。我從冰箱里取出一個(gè)雞蛋，給他穿上厚厚的衣服。第一層是購(gòu)買雞蛋時(shí)的紙殼，第二層是蘋果套，第三層是厚厚的白色海綿泡沫。我用一根紅絲帶將他包扎得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真可謂全副武裝。

我端詳著他，給他取了個(gè)名字叫“鐵蛋”，希望他堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的一切。

第二天清早，我將全副武裝的鐵蛋帶進(jìn)校園，開始了一天的護(hù)蛋行動(dòng)。一進(jìn)教室，就聽到大家在高談闊論，紛紛展示自己的蛋寶寶。同學(xué)們各有各的招，有的將蛋寶寶放入一個(gè)硬紙盒里，有的將雞蛋放入瓶子中，還有的給蛋寶寶穿上了奇裝異服呢！

開始晨讀了。我總?cè)滩蛔〉皖^看看我的鐵蛋，不時(shí)摸一摸，總擔(dān)心他會(huì)調(diào)皮地滾下來(lái)。大課間活動(dòng)即將開始，只聽老師發(fā)出了這樣的命令：“大家必須將雞蛋寶寶隨身攜帶，運(yùn)動(dòng)時(shí)也不例外！”?。课覀儌€(gè)個(gè)十分惶恐，嘴巴張成“o”形，心里忐忑起來(lái)。

突然，耳邊傳來(lái)“啪嗒”一聲，大家都不自覺得循著聲音望去，原來(lái)，是班里的粗心鬼，游戲剛開始，他就“out”了！唉，大家都為他感到惋惜。我想：我可不能像他這樣馬虎，一定要精心呵護(hù)我的鐵蛋，讓他平平安安。

外出參加運(yùn)動(dòng)了，我小心翼翼地捧著我的鐵蛋，剛出教室，就遇到幾位橫沖直撞的同學(xué)，幸好我閃得快，才讓的鐵蛋幸免于難。那一刻，我的心都提到嗓子眼了！后來(lái)，我又遇到了一些奔跑的同學(xué)，身手敏捷的我左躲右閃，一次次化險(xiǎn)為夷，有驚無(wú)險(xiǎn)。

終于熬到了放學(xué)，我的鐵蛋一直完好無(wú)損！我成就感十足，一臉的得意！

就在我洋洋自得的時(shí)候，我那調(diào)皮的鐵蛋突然從桌上滾落，我眼巴巴地看著，眼睛瞪得大大的，以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出手去接，然而，我的動(dòng)作太慢了！那一刻，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我趕緊從地上撿起我的鐵蛋，仔細(xì)檢查，啊！居然沒有碎！太棒了！多虧我的保護(hù)罩做得成功，我立刻破涕為笑。

原來(lái)，保護(hù)雞蛋并非易事??！一天的護(hù)蛋行動(dòng)讓我深深體會(huì)到了護(hù)蛋的艱辛。我不禁想起了我的媽媽，懷胎十月，其中的艱辛簡(jiǎn)直難以想象，十多年來(lái)，日日夜夜陪伴著我，呵護(hù)著我，讓我健康成長(zhǎng)。感謝這次護(hù)蛋行動(dòng)，讓我更加懂得了感恩。

護(hù)蛋記作文 篇5

快到三八“女神節(jié)”了，學(xué)校里開展了一次特別的活動(dòng)——護(hù)蛋。

老師要求我們每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋，做蛋寶寶的父母，三天內(nèi)保證它的安全，不能讓它受損。為了安全期間，當(dāng)然可以給蛋寶寶穿上保護(hù)裝備。

于是，我把雞蛋用餐巾紙包了很多層，然后找了一個(gè)大小合適的盒子，在里面放上海綿，蓋子蓋得緊緊的，蛋躲在海綿里像一個(gè)小寶貝。哈哈，我的“小貝”這下肯定不會(huì)碎了。

星期一，我第一次抱著“小貝”到學(xué)校里，我小心翼翼地把它安頓在課桌里。課堂上，時(shí)不時(shí)去摸摸它。下課了，我把“小貝”藏到了書包里，我生怕哪個(gè)調(diào)皮鬼不小心碰到了它，讓它受到傷害。體育課時(shí)，我又帶“小貝”出來(lái)透透氣，小心呵護(hù)著。

不久，我聽到了一些同學(xué)們的尖叫：“??！我的蛋怎么破了！”“哪個(gè)家伙把我的蛋打碎了！”“哎呀，我的蛋寶貝怎么不見了？”看來(lái)這些同學(xué)不是合格的父母，只有生個(gè)“二胎”，重新來(lái)參與活動(dòng)了。

一直到了星期三，我的“小貝”依然完好無(wú)損。雖然只是短短的幾天，但我體會(huì)到了當(dāng)媽媽的辛苦和責(zé)任，我永遠(yuǎn)忘不了媽媽對(duì)我的愛。

護(hù)蛋記作文 篇6

上個(gè)星期三下午，老師讓我們每個(gè)小組的組長(zhǎng)從家里帶一個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校，“為什么要帶雞蛋來(lái)學(xué)校呢？”“因?yàn)槲覀円M(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)的比賽，看看哪一組能堅(jiān)持到最后?！?/p>

第二天早上，我從冰箱里拿出一個(gè)不大不小的雞蛋，把上面泥土洗干凈，然后，放在一個(gè)裝滿海綿的盒子里，再小心翼翼的蓋上蓋，放入書包，開開心心地去上學(xué)了。

一來(lái)到學(xué)校，我就看見每個(gè)組的組長(zhǎng)的桌上擺著一個(gè)雞蛋，有的人用碗盛著，有的人用紙包裹著，真是千奇百怪……。

下課了，我連玩的心思都沒有了，生怕把它弄破了！

??！終于放學(xué)了，我把雞蛋傳給了后面的許佳敏，她對(duì)我說：“我一定會(huì)把雞蛋護(hù)好的。”我懸在心頭的石頭終于落地了。

經(jīng)過兩個(gè)星期的“護(hù)蛋比賽”，有的組的蛋寶寶破了，有的組的蛋寶寶落家里了……最終王小苗組和成shiao組得到了第一的好成績(jī)，陳雨嘉組也得了第二名。

通過這次比賽，我們體會(huì)到爸爸媽媽養(yǎng)育我們長(zhǎng)大很不容易，所以我長(zhǎng)大了以后要做個(gè)有孝心、責(zé)任心的好孩子！

【熱門】寫番茄炒蛋的作文通用

時(shí)間流逝，我們可以通過作文記錄時(shí)間，我們可以通過寫作文鍛煉文字運(yùn)用能力。一篇好的作文往往具備多個(gè)方面的條件，那么你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門】寫番茄炒蛋的作文通用”，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

寫番茄炒蛋的作文(篇1)

番茄炒蛋是一道既簡(jiǎn)單好做，又美味實(shí)惠的菜。雖然這道菜家家戶戶都會(huì)做，但是，每次媽媽做番茄炒蛋的時(shí)候，我和弟弟都非常愛吃。所以，這次我要親自下一次廚。

番茄炒蛋的做法很簡(jiǎn)單：我們先準(zhǔn)備好兩個(gè)雞蛋，兩個(gè)番茄，一些蔥，少許鹽和白糖，還有一些料酒，材料準(zhǔn)備完畢，就開始動(dòng)手了。先把番茄切成塊，雞蛋攪拌均勻，然后，鍋里倒入適量的油，等油熱了之后，倒入攪拌均勻的雞蛋，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋膨脹起來(lái)了，香氣也撲鼻而來(lái)。我便隨手拿起鹽罐子，卻被媽媽阻止了，媽媽說：如果現(xiàn)在放鹽，雞蛋會(huì)很快吸收，雞蛋就會(huì)變得很咸。我明白的點(diǎn)了點(diǎn)頭。啊！原來(lái)燒菜也能燒出學(xué)問呀！于是，我便倒入了番茄，撒上了鹽和白糖，又加上了料酒，接著，又翻炒了一會(huì)兒。便把它盛了上來(lái)。最后，又撒上了少許的蔥花，番茄炒蛋就出鍋了！

雖然，它的看相不怎么樣，但是味道還是挺鮮美的！鮮紅鮮紅的番茄鑲嵌在金黃的雞蛋里，還有綠綠的蔥花做點(diǎn)綴，吃起來(lái)酸酸的，甜甜的，有些人還會(huì)把里面的汁倒在飯里，拌著吃，味道也是不錯(cuò)的！既爽口又下飯。

怎么樣？我燒的番茄炒蛋還可以吧！有沒有一種垂涎欲滴的感覺？

寫番茄炒蛋的作文(篇2)

“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。又一年了，親愛的“番茄”，你還好嗎？你是否也像我這個(gè)“炒蛋”那樣思念著你呢？

一直以來(lái)，可愛的你總是身著干凈利落的紅衣，穿梭在宿舍——教室——餐廳之間，而愛鬧騰的我，總是一遇“油”（you）就“成型”了。

“嘿，兄弟，你沒救了！”記得那一天，你生無(wú)可戀地拍拍我的肩膀，像個(gè)別扭的小娃娃一般，背對(duì)著啟而不發(fā)的我鬧起了小脾氣。我也一臉無(wú)奈，我們正在演算的這道題也太坑人了吧，如同迷宮一樣，曲曲折折、峰回路轉(zhuǎn)的，無(wú)論你如何講解，我無(wú)論如何思考也看不到“柳暗花明”。

“親愛的小美女，快點(diǎn)兒再講講嘛，我就快有思路了。”我用手戳了戳她的后背，百般討好。

她面無(wú)表情地再次轉(zhuǎn)過身，食指搗著作業(yè)本子邦邦響：“都四遍了！你知道不？”她用她那高分貝的聲響向我嚷著。

“河?xùn)|獅吼也不過如此。哎呀，你最美了，快點(diǎn)兒吧?！蔽也簧鷼?，拉起她的手繼續(xù)實(shí)行甜蜜攻略。

她那嚴(yán)肅的面容再也繃不住了，無(wú)奈地?cái)[擺手：“最后一遍，真是拿你沒辦法！嘿嘿嘿！”我傻傻地沖著傻笑的她笑，她用筆敲敲我的頭：“發(fā)什么呆呀，草稿紙沒了，再去拿一本！”

“好的！”我十分狗腿兒地笑笑。一秒入題，她神色正經(jīng)，在本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，我一轉(zhuǎn)身也隨之投入題海。

那個(gè)悠閑的星期日，我開心地走在通往村口的大路上，欣賞著周圍的垂柳依依、花香鳥語(yǔ)時(shí)，我忽然感覺脖子后猛然一涼。我眉頭一皺，急速伸手向后面摸去。我納悶極了，大晴天哪來(lái)的水？我仰望天空，頭頂一片清朗，萬(wàn)里無(wú)云，絲毫沒有下雨的跡象。萬(wàn)般疑惑之時(shí)，銀鈴般的笑聲從背后傳入耳中，轉(zhuǎn)身向下一看，果然是你，一臉陽(yáng)光地蹲在我身后的地上！先前的一切疑問在看到你時(shí)茅塞頓開。

“你這個(gè)熊孩子！”我邊叫嚷邊動(dòng)用“一指禪”的功夫向你的額頭點(diǎn)去去。

“來(lái)呀，追我呀！”你靈活地起身左閃右躲，剛才的所有心情都全轉(zhuǎn)換成追你的動(dòng)力。我知道，善解人意的你是看我不開心逗我呢。

長(zhǎng)時(shí)間的相處，我們?nèi)缤胺殉吹啊币粯颖舜顺闪诵男南嘤〉呐笥?。你?nèi)向，我外向，你慢熱，我自來(lái)熟，你影響我，我影響你，這些美好的記憶，永遠(yuǎn)屬于我們。我會(huì)珍藏那份兒留在心中的“番茄炒蛋”。

寫番茄炒蛋的作文(篇3)

我的番茄炒蛋

平時(shí)的年夜菜都是爸爸媽媽做的，但在今年的在大年三十這天晚上，我也當(dāng)上了一名小廚師，為大家做了年夜菜西紅柿炒雞蛋。

做西紅柿炒雞蛋需要五個(gè)步驟。第一步：先將番茄放到開水里邊燙一下，這樣做是方便將番茄上的那層皮剝下來(lái)，然后將剝皮后的番茄切成小塊；第二步：取兩個(gè)雞蛋，打在碗里，然后放一點(diǎn)點(diǎn)鹽，用筷子迅速將蛋打碎；第三步：將一個(gè)大蒜剝皮，然后切成片狀，取少量的生姜切成姜絲和大蒜一起放在小碟子里邊備用；第四步：將鍋燒熱，放入少量的食用油，等半分鐘左右將雞蛋倒入油鍋中煎炸，在煎炸的同時(shí)不停用鍋鏟將雞蛋切成小塊，然后鏟出放在碗里；第五步：再在鍋里倒入少量食用油，10秒鐘后放入姜絲和大蒜，并放入少量的鹽，用鍋鏟來(lái)回的炒出香味倒入切好的番茄不停翻炒，然后將剛才煎炸好的雞蛋。這樣一來(lái)，我的第一道年夜菜就完成啦！

我將這道菜小心翼翼地端上餐桌，一陣陣香味在鼻子里鉆來(lái)鉆去，看著這盤菜我垂涎欲滴，我迫不及待地拿起筷子，夾了一大夾在嘴中,??！好香呀！我不禁心里美滋滋的

寫番茄炒蛋的作文(篇4)

我媽媽平日一直要耍弄鍋碗瓢盆，練就了一手好廚藝。尤其是她的番茄炒蛋，雖然那是一道再普通不過的家常菜，但是，它那酸溜溜的滋味深深地捉住了我的胃，綿綿的口感牢牢地捉住了我的心。

從小到大，我就最喜歡吃媽媽做的番茄炒蛋，隔三差五的就要吃上一頓，不然就饞蟲難耐?。》殉吹?，在我看來(lái)，它兼具顏值與內(nèi)涵，上得了教科書，下得了百姓桌。你看，那紅彤彤的番茄透著誘人的汁水，還有那黃盈盈的炒蛋，雙雙融合，在菜油的作用下，鐵鍋的洗禮中，锃亮锃亮，閃閃發(fā)光，這等美色怎不讓人垂涎欲滴啊！番茄炒蛋含有豐富的維生素和蛋白質(zhì)，特別是番茄中含有的獨(dú)特的番茄紅素具有抗氧化力，多吃番茄，多年輕哦！

沒有精美的擺盤，沒有五花八門的調(diào)料，番茄炒蛋就是那么讓我情有獨(dú)鐘。番茄炒蛋的做法很簡(jiǎn)單，不過這也算媽媽的獨(dú)門秘方，輕易不透露呢！第一步，把洗凈的番茄頭上畫個(gè)十字刀口，然后放入鍋中，跟水一起煮開，稍等片刻后取出。然后番茄去皮，這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)因?yàn)樵谒兄筮^，去皮是輕而易舉的事情了。去皮后的番茄切成大小適中的塊狀，放在盆子里備用。第二步，拿個(gè)碗，打幾個(gè)雞蛋，雞蛋中放入稍許的鹽和料酒，攪拌之后放入熱了油的鐵鍋中翻炒成蛋花狀。第三步，把事先切好的番茄倒入鍋中，等超出番茄醬汁后，加入雞蛋花一起翻炒，片刻就可以出鍋了。

媽媽把剛出鍋的番茄炒蛋端上飯桌，那股清香撲鼻而來(lái)，隔著香味，想起唇齒間久違的酸甜，迫不及待來(lái)一塊貌美的番茄送入口中，即刻，當(dāng)香味還在鼻尖回蕩的時(shí)候，幸福的感覺已經(jīng)彌漫我全身。再來(lái)一口滑滑嫩嫩的雞蛋，包裹著濃郁的番茄汁，入口軟糯軟糯的！番茄炒蛋又酸又甜，酸而不咋舌，甜兒不發(fā)膩，開胃又下飯，老少皆宜??！

番茄炒蛋是媽媽教給我做的第一道菜，雖然番茄炒蛋在難度系數(shù)上不占優(yōu)勢(shì)，也不能跟佛跳墻那種高級(jí)別菜種相比較，但是番茄炒蛋是一道有靈魂的菜。媽媽把愛做進(jìn)了菜里，酸酸甜甜，軟軟糯糯，那是愛的味道，家的味道。

寫番茄炒蛋的作文(篇5)

星期天，我看到爺爺在廚房做菜，心血來(lái)潮地說：“爺爺，我想學(xué)做菜!”起初爺爺覺得我年紀(jì)還小，說等過兩年再教我，可是禁不住我一再要求，爺爺終于答應(yīng)了。

爺爺像個(gè)老師一樣地說：“我們先學(xué)做最簡(jiǎn)單的番茄炒蛋吧?！薄昂?”說干就干，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，拿起兩個(gè)番茄在水龍頭上沖洗了好幾遍。再把它們放在砧板上。開始切番茄了?！斑@有什么難的!”我心想。我拿起刀就準(zhǔn)備切下去了，爺爺忙說：“慢著慢著，要注意安全，小心別切到手上。”爺爺話音剛落，我“哎呀!”一聲，已經(jīng)切到手了。還好傷口不大，找個(gè)創(chuàng)口貼貼上。輕傷不下火線，我繼續(xù)努力，終于切成了爺爺要求的樣子。接下來(lái)是打雞蛋，這可是人生頭一回哦!爺爺拿起一個(gè)雞蛋先示范了一遍。輪到我了，我也拿起一個(gè)雞蛋輕輕地在碗口敲了一下，居然沒破。我又重重地敲了兩下，完了，雞蛋是破了，可是蛋清、蛋黃、蛋殼全進(jìn)碗里了?！拔业氖趾帽垦剑蝗纭背鰩煵焕?，我有些沮喪，想要放棄了。爺爺鼓勵(lì)我說：“萬(wàn)事開頭難，別放棄呀，說不定再試一次就行了!”好吧，再來(lái)。這回，終于成功了。下一步是將蛋清和蛋黃調(diào)勻，沒什么難度，我三下五除二就搞定了。關(guān)鍵時(shí)刻到了!“打開煤氣灶，在鍋里放少許油，加熱，再把調(diào)勻的雞蛋輕輕倒入……”爺爺在一邊指揮著，我來(lái)慢慢操作。鍋?zhàn)涌烧嫦駛€(gè)魔術(shù)師呀，雞蛋立刻在鍋里開出了一朵金黃色的花，我輕輕地將“花”翻了一個(gè)面，再把番茄倒入，不斷翻炒，直到炒出鮮紅的番茄汁。然后放入少許鹽和味精，再撒上一些蔥花。一盤香噴噴的，色澤鮮美的番茄炒雞蛋出鍋啦!爺爺宣布我學(xué)藝成功，還需勤加練習(xí)。

哈哈，我終于學(xué)會(huì)了做番茄炒蛋，看似簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)還真不容易呢!

桐鄉(xiāng)市小學(xué)教育集團(tuán)城北小學(xué)三年級(jí)郭一涵

寫番茄炒蛋的作文(篇6)

友情猶如番茄炒蛋，少一樣都不再完美。

那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的日子，我和好哥們因?yàn)橄敕ㄒ恢露[了分歧，接著便你一句我一句地爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，越吵越激烈，越吵越憤怒，不一會(huì)兒，我們便打在了一起?！扳忊忊彙?，上課的鈴聲響了，我們才停止了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

坐在位置上，回想起吵架的情景，我忍不住抽噎起來(lái)，畢竟是多年的好朋友，這么吵，真是自己跟自己過不去啊!想著想著，剛才那一幕又清晰地浮現(xiàn)在腦海里：當(dāng)時(shí)我們正在討論一道計(jì)算題，我認(rèn)為應(yīng)該先算小括號(hào)里的值，而他卻反駁道：“不用先算小括號(hào)里的，直接用乘法分配律乘就行了?！?/p>

“你懂什么?不先算小括號(hào)里的怎么能乘呢?”我沒好氣地說。

就這樣，我們?cè)匠吃郊ち?，氣?shì)一個(gè)比一個(gè)高，最終，我們都無(wú)法忍受對(duì)方的態(tài)度，干脆扭打在了一起，其他同學(xué)怎么拉也拉不住。

夜晚，我回到家，翻開數(shù)學(xué)教材，找到類似的一道題目，認(rèn)真地思索了一遍，驚奇地發(fā)現(xiàn)他是對(duì)的，頓時(shí)我的心中涌起了一陣?yán)⒕巍?/p>

第二天，我來(lái)到班里，看見他已經(jīng)坐在位置上，眉頭緊皺，雙眼無(wú)力地睜著。我慢慢地走過去，拍了拍他的肩頭，輕輕對(duì)他說：“過來(lái)，我找你說幾句話?！彼玖似饋?lái)，與我一起走向教室的角落。我真誠(chéng)地對(duì)他說：“對(duì)不起，我昨天不應(yīng)該這么說，你是對(duì)的!”他也對(duì)我說：“我也不應(yīng)該這么兇，我也有錯(cuò)?！苯又?，他又笑了笑說：“我們和好吧!既然都有錯(cuò)，那就讓我們一起改正吧!”

在今后的日子里，我希望番茄與炒蛋不再鬧分歧，永遠(yuǎn)是好哥們，讓我的友情不再吵吵鬧鬧，一直延續(xù)下去。

作者：曹書哲

寫番茄炒蛋的作文(篇7)

提起番茄炒蛋，我就會(huì)想起我的超級(jí)無(wú)敵大廚師——爸爸。爸爸是我們小鎮(zhèn)的廚師，他做的飯菜多種多樣，讓我談起來(lái)就會(huì)流口水的還是他做的番茄炒蛋。

番茄炒蛋是一道很普通的家常菜。每每放假回家，我都會(huì)讓爸爸做我愛吃的番茄炒蛋。爸爸先把兩個(gè)番茄整個(gè)地放水里煮一會(huì)兒，然后取出番茄剝皮，然后把剝好皮的番茄切成丁塊，爸爸告訴我番茄炒蛋的油量要掌握好，不能太油膩，爸爸放了適量油進(jìn)入鍋里，緊接著把五個(gè)雞蛋打進(jìn)去鍋里，然后把雞蛋炒到八成熟就把番茄倒進(jìn)鍋里和雞蛋一起翻炒，爸爸掌握了很好的火候，不一會(huì)兒的功夫，我就聞到了熟悉的味道。炒好之后，爸爸將番茄炒蛋裝盤，最后撒上一小簇蔥花提味。那香味，簡(jiǎn)直絕了。

離開家寄宿在學(xué)校讀書后，我只能節(jié)假日回家才能吃到爸爸做的番茄炒蛋，那道菜的口感，味道和色澤常在我腦海里揮之不去。

寫番茄炒蛋的作文(篇8)

菜中最喜慶的，菜中最有味的，便是美味的“番茄炒蛋”。紅紅的番茄配上黃黃的蛋片，酸中帶甜，甜而不膩，真是令人垂涎三尺。

番茄炒蛋的必備材料很簡(jiǎn)單，只需兩只番茄和新鮮雞蛋就搞定了。雖說材料簡(jiǎn)單，但這下鍋前的工作可不簡(jiǎn)單。首先，把番茄放入水中，用小刀把上面的柄挖出來(lái)。再用刀把番茄剖開，切成一個(gè)個(gè)月牙狀的小番茄，為了保存營(yíng)養(yǎng)，先把一彎彎番茄片放在刀板上，等待下鍋。接下來(lái)便是攪拌雞蛋了，先把雞蛋敲開一個(gè)小洞，倒出蛋黃，放些白鹽和蔥花，再用筷子進(jìn)行攪拌，等到蛋碗里漂出許多可愛的小泡泡，這一步工作就基本完成了。

現(xiàn)在可是關(guān)鍵的入鍋了。我架上鍋灶，點(diǎn)好火，在一個(gè)平底鍋中放入些“色拉油”，等油中發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音時(shí)，便可放入之前準(zhǔn)備好的材料。我嫻熟地操起鍋鏟，端起刀板，慢慢把番茄片倒進(jìn)鍋中，速度應(yīng)該慢些，以免鍋里的油傷到手?？矗切┘t通通的月牙形番茄片就像一位位跳水運(yùn)動(dòng)員，迫不及待地跳入鍋中，番茄四周立刻翻出了許多晶瑩透亮的泡沫。這時(shí)再把備好的蛋汁澆入番茄中，用鍋鏟不斷地翻炒，上下擠壓鍋中的番茄，讓那酸溜溜的番茄汁從兩側(cè)溢出來(lái)，使那番茄格外紅潤(rùn)，再加入少量的味精，使味道更加鮮美。瞧瞧鍋里，鮮艷的大紅配著柔和的鵝黃，色澤鮮艷，我真想忍不住咬一口，一解嘴饞！

很快，一盤誘人的番茄炒蛋出鍋了。蛋片是金燦燦的，番茄是紅通通的，一陣熱氣帶著濃濃的香味撲面而來(lái)，讓我口水都快流出來(lái)了。心動(dòng)不如行動(dòng)！我拿起筷子，夾起一塊番茄，還沒細(xì)細(xì)品味，便一口吞下，這算酸酸甜甜的味道真是太爽口了！我又夾起一塊，番茄外滑內(nèi)酥，在我的口中慢慢融化著，實(shí)在是妙不可言呀！很快，一碗香噴噴的番茄炒蛋被我消滅了一大半，我抹抹嘴，不禁稱贊道：“此物只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗！”

每道菜都有自己的喻意，番茄炒蛋自有它的喻意。番茄中有酸和甜，就像人生中的失敗和成功，它們都是人生中不可缺少的部分，蛋片雖平淡但有味，好似平淡的生活中也充滿了樂趣。

品菜如品人生，我們每天過著平淡的生活，但也有淚水和歡笑，細(xì)細(xì)品其中的滋味，你會(huì)由衷地感嘆：人生如此多彩！

“護(hù)蛋”行動(dòng)作文

每個(gè)人或多或少有點(diǎn)寫作文的經(jīng)驗(yàn)，寫作文可以把潛意識(shí)的內(nèi)容進(jìn)行外化。當(dāng)我們提高自己的寫作興趣，作文自然而然可以寫好。我們?nèi)绾螌懞玫淖魑哪?？?jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)““護(hù)蛋”行動(dòng)作文”，歡迎你閱讀與收藏。

“護(hù)蛋”行動(dòng)作文(篇1)

看到“護(hù)蛋大使”這個(gè)題目，你也許會(huì)覺得滑稽至極，啼笑皆非。其實(shí)啊，這是我們老師布置的一個(gè)作業(yè)。

今天上課，老師提著一盒雞蛋走上講臺(tái)。對(duì)我們說：“今天的作業(yè)不用寫也不用背，你們只需要保護(hù)一顆雞蛋24小時(shí)不被打碎，就會(huì)被評(píng)為‘護(hù)蛋大使’，并且得到一份獎(jiǎng)勵(lì)?！苯淌依锼查g炸了鍋。同學(xué)們有的竊竊私語(yǔ)，有的思考該怎么做，還有的不知所措……

拿到雞蛋后，我先仔細(xì)地觀察這顆雞蛋，它很圓滑有光澤，看上去就像一顆彈力球，再看看我們班的“淘氣大王”，他把蛋頂在頭上耍雜技，那顆蛋瞬間失去平衡，應(yīng)聲落地。還有的同學(xué)把蛋放在桌子上，不小心被同學(xué)們撞到了地上，摔了個(gè)稀巴爛。有個(gè)同學(xué)堅(jiān)信最危險(xiǎn)的地方最安全，把蛋放進(jìn)胸前的公交卡套里，而他下課時(shí)不小心摔了一跤，那顆蛋還是難逃厄運(yùn)。我們班的跑步冠軍在跑步時(shí)，蛋從他的胸前飛了出去……

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一上午下來(lái)，蛋的存活率不到30％。我完全想不通老師葫蘆里賣的是什么藥，是讓我們有責(zé)任心？是考驗(yàn)我們的耐心？還是讓我們學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋？我不得而知，但我的當(dāng)務(wù)之急是保護(hù)好這顆蛋，我先拿報(bào)紙給它里三層外三層地穿上“鎧甲”，還怕不夠安全，又把它放在一個(gè)鐵盒子里。寫作業(yè)時(shí)，放在書桌上；吃飯時(shí)，放在餐桌上；上廁所時(shí)，放在洗手臺(tái)上；晚上我躺在床上，腦子里也都是它，生怕這顆“寶貝蛋”受到一點(diǎn)兒傷害。

第二天，我雄赳赳地走到教室，把蛋給了老師，原來(lái)全班48個(gè)同學(xué)只有3人得到“護(hù)蛋大使”的稱號(hào)。

這次特殊作業(yè)讓我受益匪淺：要保護(hù)好這顆蛋，首先要有足夠的耐心，還要有足夠強(qiáng)的責(zé)任心。這些品質(zhì)不都是我們生活中必備的嗎？

“護(hù)蛋”行動(dòng)作文(篇2)

“我十歲了”系列活動(dòng)中，“護(hù)蛋行動(dòng)”是其中的一項(xiàng)。為期兩天內(nèi)，每人準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，就把它當(dāng)做自己的孩子，隨時(shí)攜帶在身。如果不小心打碎了，此次任務(wù)就算失敗。相反，如果在此期間雞蛋沒有破碎，那么，你就可以為此次活動(dòng)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

這件事看起來(lái)小菜一碟，其實(shí)難度大著呢。我仔細(xì)地從冰箱里選了一個(gè)體型比較規(guī)整的雞蛋，小心翼翼地給它畫上了“繡花兜肚彩頭巾”，并給它起了個(gè)“好聽”的名字“方便面”。我又找了個(gè)精致的小盒，在里面續(xù)上棉花，疊上棉布，再在我的“方便面”上面里三層外三層地用餐巾紙裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，最后小心地把“方便面”放到盒中間。哈哈，乍一看，還看不出里面有個(gè)雞蛋。就像一個(gè)軟盾牌一樣，安全系數(shù)很高。

雖然有了這樣的保護(hù)罩，但是我還不放心，忐忑不安地把它放進(jìn)了書包。在上學(xué)的路上，我忍不住了，連忙把“方便面”拿出來(lái)，小心翼翼地捧在手心，眼睛緊盯著，生怕它趁我不注意時(shí)“逃走”。到了學(xué)校，我看見同學(xué)們?nèi)鍌€(gè)聚在一起，興趣盎然地討論著自己雞蛋的未來(lái)，他們手里緊攥著雞蛋，嘴巴雖然在不停地動(dòng)著，但是眼睛一秒也沒有離開雞蛋。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)的雞蛋忽然從桌子上滾了下來(lái)?！巴垩?！”那位同學(xué)大叫了起來(lái)，幸虧這位同學(xué)的雞蛋外面包著塑料袋，要不然可就慘了。我不敢掉以輕心了，趕忙把我的“方便面”捧在手里，一步也不敢動(dòng)，眼睛一秒也不離開。

好不容易熬過了第一節(jié)課，下課鈴打響了。咦？怎么平時(shí)第一個(gè)沖出教室的“搗蛋鬼”變得這么文靜？環(huán)顧四周，教室里去玩的人很少。我想上個(gè)廁所，但又擔(dān)心“方便面”的安危，只得做罷。這時(shí)，不遠(yuǎn)處又傳來(lái)了一聲慘叫。唉，這可憐的雞蛋??！

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地當(dāng)了“方便面”一上午的“保鏢”，還好，“方便面”完好如初。我走在回家的路上，一路目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的小盒，一會(huì)兒把雞蛋拿出來(lái)看看碎了沒有，一會(huì)兒翻翻盒子看里面有沒有蛋液。就這樣，我勉強(qiáng)護(hù)了雞蛋一個(gè)上午，不過可真夠累的！

下午，同學(xué)們的防備更嚴(yán)了，堅(jiān)硬的盔甲里面又包著許多層海綿，海綿里面又套著幾包餐巾紙，餐巾紙里面又放著很多泡沫……同學(xué)們還汲取上午的教訓(xùn)，誰(shuí)也不愿意把雞蛋拿出來(lái)給別人看，生怕軟弱的雞蛋在強(qiáng)烈的沖擊下不堪一擊。我同他們一樣，嚴(yán)密的防止外來(lái)者。

又是一聲清脆的“啪”打破了教室的寧?kù)o，我們循聲望去，原來(lái)又是一位同學(xué)因?yàn)榉纻洳簧瓏?yán)而雞蛋碎裂。我們更加小心了，生怕一不注意雞蛋就“死無(wú)藏身之地”。幸好，我2天都沒有出什么意外，任務(wù)成功完成！

我們才護(hù)了雞蛋2天，都那么勉強(qiáng)，那么不容易，那么，更何況父母照顧了我們十年呢？我們就猶如那個(gè)軟弱的雞蛋一樣不堪一擊。我們要好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

“護(hù)蛋”行動(dòng)作文(篇3)

陳玥蓉

幾家歡喜幾家愁，今天早上老師讓我們“護(hù)蛋”兩天。護(hù)蛋，顧名思義，保護(hù)雞蛋唄。老師和我們約法三章：此蛋必須為生蛋；24小時(shí)隨身攜帶。這活動(dòng)可真新鮮，我心里又激動(dòng)又緊張。

回家后，我飛快地用盒子、紙巾給雞蛋寶寶建了個(gè)舒適的小窩，蓋上蓋子后，我忍不住小心翼翼地?fù)u動(dòng)了幾下，感受雞蛋黃的浮動(dòng)和保護(hù)小生命的喜悅。

下午放學(xué)了，我把雞蛋放進(jìn)書包。正忐忑地背上書包離校呢，一只手神不知鬼不覺地拍在書包雞蛋寶寶睡覺的位置上。“哎呀！”我的小心臟可受不起，咯噔了一下，蛋寶寶你沒事吧？心疼?。?/p>

“上帝保佑！”我祈禱著繼續(xù)走。驀地又一只手砸在書包上?！鞍?！”我仿佛能聽見蛋寶寶撕心裂肺的慘叫，我的火氣“嗖”地鉆上來(lái)，趕走了那只不知好歹的手。

終于到家了，我沖進(jìn)房間，唉呀，弱不禁風(fēng)的蛋寶寶你經(jīng)得起那兩下“流行大擺錘”的打嗎？心里可是十五只吊桶打水——七上八下。再想起同桌那蛋殼蛋清蛋黃俱全的“蛋湯”，又不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。我抽出盒子，打開，哇！一個(gè)完好無(wú)損的蛋寶寶看著我。我如釋重負(fù)?；叵肫鹱o(hù)蛋活動(dòng)開展不久的下午，同學(xué)們不一樣的表情，真是幾家歡喜幾家愁，保護(hù)一個(gè)蛋尚且如此艱辛與不易，爸爸媽媽從小無(wú)微不至地呵護(hù)我更是談何容易？

唉！以后得讓父母少操心了！

“護(hù)蛋”行動(dòng)作文(篇4)

護(hù)蛋行動(dòng)

洪懿瑄

上午，陽(yáng)光明媚，陳老師滿臉笑容，像年輕了十幾歲一樣，興高采烈地走了進(jìn)來(lái)，我們就知道一定有什么喜事了。陳老師鄭重地宣布:“同學(xué)們，我們舉行一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)，看看誰(shuí)能把蛋保護(hù)一周就算贏，好嗎？”“好的！”同學(xué)們異口同聲脫口而出紛紛興奮地議論著。放學(xué)了，同學(xué)們一哄而散，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。

回到家，我立刻放下書包，奔向廚房，從冰箱里仔細(xì)挑選出個(gè)超好“頂級(jí)品”，再用濕布輕輕地把它擦干凈。你看它那乖巧的樣子，一見就惹人喜愛，我把它里三層外三層用棉布嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包好，裝在一個(gè)牢固的硬盒子里，心里暗暗想：給它取個(gè)名字吧，叫什么好呢？不如就叫菲菲吧，我喜歡這個(gè)名字。忘了告訴你，我家還有個(gè)淘氣的弟弟，一見東西就摔，是個(gè)“危險(xiǎn)人物”，所以我得特別保護(hù)好我的蛋寶寶

第二天下午，我們一家人來(lái)到海邊的沙灘游玩。到了海邊，站在這一望無(wú)際的大海邊，忽然一陣風(fēng)輕輕地吹了過來(lái)，讓我感到了夏日的清涼，頓時(shí)心情開朗。這時(shí)，我想起了我的蛋寶寶，我把我的菲菲也帶來(lái)了，寸步不離。正當(dāng)我把菲菲從一個(gè)做工精致的小盒子里小心翼翼地拿出來(lái)時(shí)，我那淘氣的弟弟又跑過來(lái)了，見了菲菲就要搶，幸好我轉(zhuǎn)身一跑，才躲過這次危險(xiǎn)。真是虛驚一場(chǎng)，蛋寶寶好像在說：“謝謝主人，要不是你我早就完蛋了?！蔽肄D(zhuǎn)身罵了弟弟一頓，他哇哇大哭，小臉像個(gè)煮熟的小螃蟹一樣，紅通通的。

最難過的莫過于那次危險(xiǎn)事件了。上午在學(xué)校上學(xué)時(shí)，我照常在下課的時(shí)候把菲菲拿出來(lái)看看，讓它透透氣，我越看越喜歡，就在這時(shí)，劉苡辰同學(xué)拉了我的手一下，我的手一松，蛋掉到了地上，“啊

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。通過這次護(hù)蛋行動(dòng)，我感受到了父母的不易。只要我們學(xué)會(huì)善待自己，就是對(duì)父母最大的回報(bào)。

總評(píng)：

護(hù)蛋過程描寫得具體、生動(dòng)，寫出了真情實(shí)感，是篇不錯(cuò)的文章。

“護(hù)蛋”行動(dòng)作文(篇5)

我找來(lái)一個(gè)紙盒，在紙盒的四面與底部鋪上一層又一層軟綿綿的紙巾，然后小心翼翼地將一個(gè)生雞蛋輕輕放入。也不知怎么的，王老師今天突然宣布要舉行“護(hù)蛋”活動(dòng)，要求這個(gè)雞蛋隨時(shí)隨地跟隨在身邊，限期兩天。

我把紙盒抱在懷里，坐上媽媽的摩托車，向?qū)W校進(jìn)發(fā)。不一會(huì)兒，車開進(jìn)一條用大石頭鋪成的小路，這是我上學(xué)的必經(jīng)之路。望著前面那高低不平、坑坑洼洼的小路，我不由倒吸一口冷氣，雖然過這條路對(duì)我來(lái)說十分容易，但這脆弱的蛋寶寶要過去可有些困難了。我瞅了瞅懷里的蛋寶寶，嘿，這家伙正躲在柔軟的小窩里睡大覺呢！

車終于還是駛進(jìn)了這條路，我的身體開始劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。我把紙盒托在手上，努力保持平衡，讓紙盒里的蛋寶寶不受干擾。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙盒內(nèi)部，里面的情況使我心驚肉跳。只見蛋寶寶已經(jīng)“蘇醒”了，淘氣的它在窩里開心地蹦跳著。它每跳一下，我就緊張地咽一下口水，心一下提到了嗓子眼里，頭上不停冒著冷汗，擔(dān)心它下一秒就會(huì)摔個(gè)支離破碎。突然，車子猛得顫抖了一下，蛋寶寶一下跳了一厘米多高，嚇得我也直發(fā)抖，魂都要被它折騰飛了。

可最后，這小家伙仍安然無(wú)恙地躺在自己柔軟的“小床”上，真是虛驚一場(chǎng)呀！

到了班上，看見大家都滿臉自豪地注視著為蛋寶寶精心制作的小盒子。我一瞧，呀！同學(xué)們保護(hù)蛋寶寶的方法可真是五花八門。有的在盒子底部鋪上一層又一層的泡沫；有的在盒子四面放上一個(gè)又一個(gè)軟棉花；有的給蛋寶寶穿上一件又一件“水果泡沫服”。同學(xué)們真是愛蛋如命呀！平時(shí)走一分鐘的路，現(xiàn)在要走三分鐘。把雞蛋拿在手中怕摔了，放在口袋里怕擠壞了，裝在盒子里怕碎了。當(dāng)別的同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的蛋掏出來(lái)觀察時(shí)，蛋主人就會(huì)非常警惕，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那名同學(xué)的手。若那只手稍有些拿不穩(wěn)雞蛋，他便瘋狂地尖叫，像天要蹋了似的恐慌，并強(qiáng)烈提示那名同學(xué)放下雞蛋，然后檢查雞蛋是否毫發(fā)無(wú)傷，見雞蛋安然無(wú)恙，才會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)吁一口氣。

第一天陳是熠的蛋就“犧牲”了。當(dāng)天，陳是熠高高拎著一個(gè)白色塑料袋，滿臉厭惡地捂著鼻子。袋子里，裝著雞蛋的尸體。只見那個(gè)雞蛋傷痕累累，底部露著大傷口。蛋清夾雜著蛋黃如鮮血一般源源不斷地流出，袋子里渾黃一片?？諝庵幸矎浡暗某粑?，那個(gè)雞蛋好像在哭訴，為什么小主人不能把我保護(hù)的好一點(diǎn)？

從這次活動(dòng)中，我也體會(huì)到媽媽十月懷胎的艱辛與媽媽把我們一點(diǎn)一滴扶養(yǎng)長(zhǎng)大的不易。

“護(hù)蛋”行動(dòng)作文(篇6)

12月11日 星期五 陰

昨天科學(xué)課上，楊老師叫我們?cè)谏砩舷狄粋€(gè)11斤重的沙包或隨身帶一個(gè)雞蛋一整天，體會(huì)一下媽媽懷孕時(shí)的艱辛。

昨天一回到家，做完作業(yè)，我就立馬奔向冰箱，挑出一個(gè)最小的雞蛋——因?yàn)槲遗绿罅藭?huì)收不進(jìn)口袋。我先拉下一個(gè)包裹著蘋果的白色塑料軟網(wǎng)，把一端扎起來(lái)，再把雞蛋放進(jìn)去，接著把另一頭也扎緊。我看著包扎好的雞蛋，卻怎么看都像一個(gè)洋蔥頭。接著我再找來(lái)一個(gè)裝著橘子的紅色小塑料袋，把橘子拿出來(lái)吃了，又把塑料袋又把塑料袋套在雞蛋上，再把開口擰緊，哈哈，雙層防護(hù)！可我還覺得不夠，就又拿來(lái)一塊長(zhǎng)方形海綿，把剛才經(jīng)過雙層包裝的雞蛋包裹起來(lái)，又找來(lái)一個(gè)大塑料袋，把它放進(jìn)去，再使勁把它扎牢，四層保險(xiǎn)，這下我可放心了。

今天，我一起床就把它塞進(jìn)了衣袋里，它鼓得很高，樣子及其別扭，但我還是帶著它來(lái)到了學(xué)校。

我剛來(lái)沒多久，張靜就來(lái)了。我一邊高一邊低的口袋引起了她的注意，就問我：“你這口袋里是什么呀？”“雞蛋呀！”“什么？”“雞蛋！”“什么東西？”“雞——蛋——”我說了好多遍，她才聽明白?！白屛铱纯??！彼f。我把包裹著的雞蛋拿出來(lái)，她立馬伸手接過，摸了摸：“呀，還是熱的！”她大聲叫道。隨即又打趣地說：“喂，你這樣會(huì)不會(huì)捂出小雞來(lái)呀？”“小雞？不可能！怎么可能呢？才一天而已！”我脫口而出。“說不定會(huì)呢！”她笑著說，我也被她說得哭笑不得。

在今天一天中，我時(shí)時(shí)刻刻都提心吊膽，生怕把它弄破，所以我每節(jié)課間都要摸一摸它，才會(huì)感到放心。

唉，總算到家了。媽媽懷孕時(shí)一定比這還要辛苦。今天晚上真不知道這只雞蛋的命運(yùn)會(huì)如何，現(xiàn)在只能默默地祈禱它平安無(wú)事了。

“護(hù)蛋”行動(dòng)作文(篇7)

最近，我們年級(jí)開展了一次別出心裁的護(hù)蛋行動(dòng)。

老師宣布護(hù)蛋行動(dòng)開始的那天，一回家，我就興奮地從冰箱里挑出一顆最硬的生雞蛋。畫上喜愛的圖案后，我找來(lái)一個(gè)空牙簽盒，剛好能把雞蛋塞進(jìn)去，再用紙巾填滿空隙，最后把牙簽盒放進(jìn)一個(gè)小布袋里。我還是忐忑不安，臨睡前還在考慮是把雞蛋寶寶放書包里好呢，還是放衣服口袋里好。第二天上學(xué)前，看見自己的水壺套，我突然來(lái)了靈感。我取出水壺，把裝蛋的小布袋放進(jìn)軟軟的水壺套里。有了三層防護(hù)，我總算放心點(diǎn)了。

走進(jìn)校門，我小心翼翼地把水壺套掛在胸前，感覺自己好像成了孵蛋的雞媽媽，走路時(shí)輕手輕腳，邊走邊四處張望，生怕被冒失的同學(xué)撞到。進(jìn)入教室，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把蛋掛在腰上，有的同學(xué)把蛋放在塞滿紙的牛奶盒里，還有的放進(jìn)小網(wǎng)兜里真是各種奇思妙想。同學(xué)們興奮地交流著護(hù)蛋心得，有的還給自己的蛋寶寶起了可愛的名字。但也有的同學(xué)太興奮，他們的蛋寶寶第一天就摔到地上，不幸犧牲了！

護(hù)蛋行動(dòng)持續(xù)了兩周，教室里每天都上演著各種意外，陸陸續(xù)續(xù)有好幾個(gè)蛋寶寶死于非命，原來(lái)雞媽媽也不是那么好當(dāng)?shù)?！這兩周的時(shí)間，無(wú)論我走到哪里都小心謹(jǐn)慎地帶著我的蛋寶寶，看著一直完好無(wú)損的它，我甚至做起孵小雞的美夢(mèng)來(lái)

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我的蛋寶寶還安然無(wú)恙地躺在我的水壺套里，我成功地完成了任務(wù)！興奮之余，我也有些戀戀不舍?，F(xiàn)在我的蛋寶寶還住在冰箱里，每次看到它，都讓我想起這次既有趣又有意義的護(hù)蛋行動(dòng)！

“護(hù)蛋”行動(dòng)作文(篇8)

第一天

今天早上的時(shí)候，我和黃錦添在地下商場(chǎng)的門口找到了何夢(mèng)依。何夢(mèng)依笑嘻嘻地從口袋里拿出倆個(gè)雞蛋，我接過了雞蛋，捧在手中輕輕地旋轉(zhuǎn)。

我在雞蛋殼的一邊印上了紅色的字體。顯然，他們也發(fā)現(xiàn)了，我們笑稱這是雞蛋的胎記。我仔細(xì)地端詳著這個(gè)雞蛋，這個(gè)雞蛋的外殼是淡淡的米黃色，外表看上去光滑平整。我輕輕地?fù)崦u蛋，可是仔細(xì)感受一下雞蛋的觸感卻并沒有看上去那么光滑，有微微的凹凸，近距離看，還能看到比芝麻還細(xì)小的白點(diǎn)。

我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用絲巾將雞蛋包好，小心翼翼地放進(jìn)了最貼身的口袋。第一天的保蛋行動(dòng)開始了。

給雞蛋洗澡嗎？

我回到家，立馬放下身上的書包，拿著雞蛋就沖進(jìn)了廁所。

我解下保護(hù)雞蛋的絲巾，掛在墻上的掛鉤上。我擠了一點(diǎn)沐浴露放在手心，均勻地涂抹在雞蛋殼上。

“歐陽(yáng)杜，你在干嘛！”我媽扯著嗓子喊。

“給雞蛋洗澡?！?/p>

“雞蛋洗什么澡啊，萬(wàn)一碎了呢?！眿寢尣粷M地嘟囔著。

“哎呀，要洗的要洗的?！?/p>

我一邊說一邊將雞蛋沖洗干凈，心里還想著：給雞蛋洗澡比給人洗澡簡(jiǎn)單多了。不過，我以后真的會(huì)天天給雞蛋洗澡嗎？

暴殄天物

我走進(jìn)房間，卻看見何夢(mèng)依何黃錦添拿著我的水彩筆，蠟筆……所有我房間能找出來(lái)的筆都用上了?？鋸埖卣f：“我的家當(dāng)啊！心疼寶寶三秒。”

何夢(mèng)依和黃錦添沖我翻了一個(gè)，哦不，是兩個(gè)白眼，并且美其名曰自己是在給雞蛋化妝。我吐了吐舌頭，也加入了他們的行列之中。我拿了一支粉紅色水彩筆，在雞蛋上畫了“護(hù)蛋行動(dòng)，要求我們每個(gè)人從當(dāng)晚開始拿一個(gè)雞蛋來(lái)保護(hù)，第二天還要帶到學(xué)校保護(hù)，一直到放學(xué)才結(jié)束，看誰(shuí)保護(hù)得最好。同學(xué)們聽到這件事情很興奮！

回到家，我迫不及待地從冰箱里拿出一顆蛋，給它洗了個(gè)澡，再找來(lái)一個(gè)紫色的盒子，在里面鋪上柔軟的布，把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)盒子里。雞蛋就成了我的小寶寶，我就成了它的媽媽。

第二天早上，我?guī)е鼇?lái)到學(xué)校，為了不讓它受傷，我連說話、走路都輕輕地捧著它。下午的時(shí)候，我去看它，想讓它睡得更舒服些，我移動(dòng)它的時(shí)候下手重了把它給弄碎了。

這次我的護(hù)蛋行動(dòng)失敗了，可是讓我想到了我的媽媽把我從小帶到大很辛苦，是多么小心和細(xì)心??！

我很感謝我的媽媽。

“護(hù)蛋”行動(dòng)作文(篇9)

第一天

今天早上的時(shí)候，我和黃錦添在地下商場(chǎng)的門口找到了何夢(mèng)依。何夢(mèng)依笑嘻嘻地從口袋里拿出倆個(gè)雞蛋，我接過了雞蛋，捧在手中輕輕地旋轉(zhuǎn)。

我在雞蛋殼的一邊印上了紅色的字體。顯然，他們也發(fā)現(xiàn)了，我們笑稱這是雞蛋的胎記。我仔細(xì)地端詳著這個(gè)雞蛋，這個(gè)雞蛋的外殼是淡淡的米黃色，外表看上去光滑平整。我輕輕地?fù)崦u蛋，可是仔細(xì)感受一下雞蛋的觸感卻并沒有看上去那么光滑，有微微的凹凸，近距離看，還能看到比芝麻還細(xì)小的白點(diǎn)。

我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用絲巾將雞蛋包好，小心翼翼地放進(jìn)了最貼身的口袋。第一天的保蛋行動(dòng)開始了。

給雞蛋洗澡嗎？

我回到家，立馬放下身上的書包，拿著雞蛋就沖進(jìn)了廁所。

我解下保護(hù)雞蛋的絲巾，掛在墻上的掛鉤上。我擠了一點(diǎn)沐浴露放在手心，均勻地涂抹在雞蛋殼上。

“歐陽(yáng)杜，你在干嘛！”我媽扯著嗓子喊。

“給雞蛋洗澡?！?/p>

“雞蛋洗什么澡啊，萬(wàn)一碎了呢。”媽媽不滿地嘟囔著。

“哎呀，要洗的要洗的?！?/p>

我一邊說一邊將雞蛋沖洗干凈，心里還想著：給雞蛋洗澡比給人洗澡簡(jiǎn)單多了。不過，我以后真的會(huì)天天給雞蛋洗澡嗎？

暴殄天物

我走進(jìn)房間，卻看見何夢(mèng)依何黃錦添拿著我的水彩筆，蠟筆……所有我房間能找出來(lái)的筆都用上了?？鋸埖卣f：“我的家當(dāng)??！心疼寶寶三秒?！?/p>

何夢(mèng)依和黃錦添沖我翻了一個(gè)，哦不，是兩個(gè)白眼，并且美其名曰自己是在給雞蛋化妝。我吐了吐舌頭，也加入了他們的行列之中。我拿了一支粉紅色水彩筆，在雞蛋上畫了“&&”兩個(gè)符號(hào)（雖然我自己都不知道是什么意思，但是莫名覺得好看，哈哈）。而黃錦添則是拿出了眉筆給雞蛋化妝。

我跳起來(lái)大叫：“添，你還真是暴殄天物啊！”

唉，為了一個(gè)雞蛋如此暴殄天物，也是醉了。

成為護(hù)蛋狂魔

今天已經(jīng)是保蛋計(jì)劃的第四天了，盡管我十分小心地保護(hù)這個(gè)雞蛋，比護(hù)瓷娃娃還小心一百倍，簡(jiǎn)直可以說是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，可是雞蛋卻并沒有那么容易保護(hù)，所以現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一個(gè)地道的護(hù)蛋狂魔。

因?yàn)椤疤枪保ㄎ医o雞蛋取的名字）昨天的受傷，我打算換一種方法來(lái)保護(hù)我的寶貝“糖果”。我在家左翻翻，右找找，最終挑中了一個(gè)裝牙簽的盒子。我麻利地倒出盒子里的牙簽，并且用衛(wèi)生紙蘸著清水將盒子里里外外都細(xì)心地擦了一遍。

我給“糖果”裝上了兩層潔白柔軟的衣裳——兩張衛(wèi)生紙，又在盒子里放了一條質(zhì)地很好的絲巾，才放心的把“糖果”安置在她的“新家”里，沒想到這個(gè)“新家”與“糖果”的大小十分相似，一條絲巾加上一個(gè)雞蛋剛好裝滿這個(gè)盒子?，F(xiàn)在，無(wú)論“糖果”多么調(diào)皮，都不會(huì)受傷了，不過“糖果”已經(jīng)被我包裝成一個(gè)不折不扣的宅女了?！疤枪蹦憔秃煤玫拇诩依锼笥X吧。

原來(lái)一個(gè)不會(huì)動(dòng)的雞蛋這么脆弱，這么難伺候，那媽媽十月懷胎，多么辛苦啊！那時(shí)的我，應(yīng)該比現(xiàn)在的這個(gè)雞蛋還要嬌貴吧，父母可真不容易。

熟睡有風(fēng)險(xiǎn)，保蛋需謹(jǐn)慎

我揉了揉眼睛，想要費(fèi)力地睜開，怎奈何睡意襲來(lái)，當(dāng)我正要躺下時(shí)，腦袋里閃過一個(gè)念頭：平日早晨都很匆忙，來(lái)不及觀察“糖果”在我醒來(lái)之后是什么樣子，何不趁此機(jī)會(huì)好好看看？

“不錯(cuò)，這主意真不錯(cuò)！”我喜滋滋地——自戀。

現(xiàn)在我正在興頭上，睡意見奈何不了我，便匆匆離去。我興奮地直蹦跶。我掀開被子，眼前并沒有我可愛的“糖果”。我興奮的眉眼暗沉了下去，仿佛整個(gè)房間都罩了一層陰云。

“唉，怎么回事兒，我的‘糖果’怎么不見了呢？難不成‘糖果’被我踢到床底下了？”我苦著一張臉，撓了撓腦袋。

我蹲下身，朝床底望出，沒成想，“糖果”還真是在床底。我抽了抽嘴角，將“糖果”從床底扒拉了出來(lái)，“糖果”沒有了絲巾護(hù)身。絲巾估計(jì)摔出來(lái)了，幸虧有個(gè)盒子，不然“糖果”已經(jīng)四分五裂了。我扶了扶額：“糖果”現(xiàn)在還沒有破，運(yùn)氣也真不錯(cuò)。

看來(lái)啊，熟睡有風(fēng)險(xiǎn)，保蛋須謹(jǐn)慎。

“護(hù)蛋”行動(dòng)作文(篇10)

星期二，王老師布置了一個(gè)任務(wù)：護(hù)蛋，要求每個(gè)同學(xué)從家里帶來(lái)一個(gè)生雞蛋并保護(hù)好它。我和同學(xué)們聽了這個(gè)任務(wù)覺得很好笑。有的同學(xué)還不屑地說：護(hù)蛋？這也太簡(jiǎn)單了吧！

晚上做完作業(yè)，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，給它畫了眼睛、八字胡和一頂紅色的帽子，一個(gè)可愛的蛋寶寶就誕生了。為了保護(hù)好它，我可是給它準(zhǔn)備了三層防護(hù)罩呢！第一層包上柔軟的面巾紙，第二層裹上厚厚的塑料袋，第三層嘛嘿嘿！我想到了個(gè)好辦法，我把塑料口香糖盒子里的糖倒出來(lái)，把雞蛋放進(jìn)去。哈！不大不小正合適。這下，我的蛋寶寶應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一失了吧！我得意地笑了！

第二天早上，我?guī)е皩殞気p松地來(lái)到學(xué)校，看著大家小心翼翼的樣子，我心里偷偷笑，還是我聰明??！不一會(huì)王老師走進(jìn)教室，看到我的蛋寶寶是用盒子裝的，便說：劉峰成，你的雞蛋不可以用盒子裝，那樣就沒有意義了，對(duì)嗎！我的小聰明被老師識(shí)破了，只好把雞蛋從盒子拿出來(lái)。哎！蛋寶寶只剩兩層保護(hù)層了，我還是小心點(diǎn)吧！

下課了，我第一件事就是查看一下雞蛋。??！還好蛋寶寶完好無(wú)損。本來(lái)我是不打算去廁所的，可實(shí)在是憋不住了，我只能冒險(xiǎn)了。走廊里人特別多，我慢慢地靠著墻壁向樓下走去，生怕有人碰到我，好不容易才過來(lái)這片危險(xiǎn)區(qū)。上完廁所，又再次小心翼翼地穿越危險(xiǎn)區(qū)?；氐浇淌?，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，把心放回了肚子里。

上體育課了，老師讓我們足球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練，因?yàn)槲覀凂R上就要參加校園足球聯(lián)賽?？晌业牡皩殞氃趺崔k呢？我覺得帶著它踢球不方便，就把它放到操場(chǎng)的角落里，還用衣服包上，應(yīng)該沒問題了吧！我放心的去踢球了。也不知道是誰(shuí)，砰的一下把足球高高踢起，足球像導(dǎo)彈一樣射出飛向我的蛋寶寶。哎呀！不好，我大驚失色，不管三七二十一向著足球飛奔過去?？蛇€是慢了一步，足球不偏不斜正中我的蛋寶寶。哦！NO！我的蛋寶寶碎了，血流了出來(lái)，嗚嗚

通過這次護(hù)蛋行動(dòng)，我體會(huì)到照顧寶寶是多么不容易??！媽媽把我從小養(yǎng)育到現(xiàn)在，付出了多少心血啊！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽！

“護(hù)蛋”行動(dòng)作文(篇11)

星期五下午侯老師對(duì)我們說：“明天每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋進(jìn)行一場(chǎng)護(hù)蛋行動(dòng)，一天里，只要雞蛋都沒有破就可獲得十元班幣和神秘禮物?！?/p>

晚上，我先給我的雞蛋寶寶做了一個(gè)溫暖的家，我準(zhǔn)備了泡沫來(lái)防震，把膠帶殼當(dāng)雞蛋的圍欄，再把硬紙板放在西門防止雞蛋掉落，我還給雞蛋寶寶取了一個(gè)可愛的名字叫“鬧鐘”。

第二天，我一到教室，就聽到金君澤和朱怡睿的雞蛋裂開了，環(huán)顧四周，看到許多同學(xué)有的用袋子、一次性杯子、鐵罐等進(jìn)行全方位保護(hù)。晨會(huì)開始了，每一位同學(xué)都小心地拿著蛋寶寶走向操場(chǎng)。下課的時(shí)候，我把我的蛋寶寶放在我的抽屜，離開一步我都很緊張，連上廁所都不放心我的蛋寶寶。到了下午，我的蛋寶寶完好無(wú)損，老師夸我保護(hù)得真好。

一天結(jié)束了，侯老師開始給我們發(fā)神秘禮物，原來(lái)是一個(gè)漂亮的端午香囊，我們領(lǐng)到禮物好高興。