考試反思周記

考試反思周記(錦集13篇)。

周記是人運用語言文字符號以記述的方式反映事物的過程，我們會將難忘的事寫進自己的周記本。我們?nèi)绾螌懞玫闹苡浤兀筷P于“考試反思周記”我們整理出了以下的相關知識點，希望本文內(nèi)容能夠提供為您易于操作實效顯著的幫助方案！

考試反思周記 篇1

考前要回歸課本，掌握了教材就把握了考試的根本。在老師的指導下把考查的內(nèi)容分類整理，理清脈絡，使考查的知識在心中形成網(wǎng)絡系統(tǒng)，并在此基礎上明確每一個考點的內(nèi)涵與外延。在建立知識系統(tǒng)的同時，同學們還要根據(jù)考綱要求，掌握試卷結(jié)構，明確考查內(nèi)容、考查的重難點及題型特點、分值分配，使知識結(jié)構與試卷結(jié)構組合成一個結(jié)構體系，并據(jù)此進一步完善自己的復習結(jié)構，使復習效果事半功倍。

數(shù)學的學習一定要加強對以往錯題的研究，找錯誤的原因，對易錯知識點進行列舉、易誤用的方法進行歸納。找準了錯誤的原因，就能對癥下藥，使犯過的錯誤不再發(fā)生，會做的題目不再做錯。同學們還可兩人一組互提互問，在爭論和研討中矯正，效果更好。

好多同學都覺得幾天不做數(shù)學題后再考試，審題就會遲疑緩慢，入手不順，運算不暢且易出錯。所以每天必須堅持做適量的練習，特別是重點和熱點題型，防止思想退化和惰化，保持思維的靈活和流暢。特別是停課復習期間，更要掌握好看和做的時間分配。

一些同學考試時題題被扣分，大多是答題不規(guī)范，抓不住得分要點。如立體幾何證明的次要條件要交待，分類討論問題最后有綜上可得，應用題最后要回答題目的設問，函數(shù)應用題要有定義域等。

熟練掌握數(shù)學方法，以不變應萬變。一般同一份試卷，相同的方法不可能出現(xiàn)多次；同時，數(shù)學的主要方法在一份試卷上基本都能用得上。因此遇到思路一下不能突破的難題，要好好想想以前遇到的類似的問題是如何處理的，在已經(jīng)作答好的題目中用過了哪些方法，常用的方法還有哪些沒用得上，能否用來解決這個難題，只要平時多加分析，是不難發(fā)現(xiàn)解題思路的。

考試反思周記 篇2

積累與運用是我最懊悔的地方，可能是我太盲目自信了吧，單單是課本上的只是就被扣掉了12、13分，而且還都是那些最簡單的題目。這讓我不得不得重新認識自己的IQ。這積累與運用出錯的原因就是應為我對課本上的知識還沒有完全掌握，還得再繼續(xù)努力，加把勁兒。

閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個1、2分。本來少少的1、2分卻越積越多，把我的分數(shù)在無意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不小心，為什么不再認真一點;恨改卷老師太小氣了，為什么每題都從我這兒搶走一點分兒呢!

作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個很好的題材讓我寫，可是我卻偏偏要報道孤山老林去寫個破東西。唉，可憐的我腦袋怎么就那么不開竅?

媽媽知道我的成績以后，把我罵了個狗血淋頭，害我無地自容，巴不得挖個地洞鉆進去。她怕我不長記性，結(jié)合我平日的學習情況，送給了我句詩：平日不努力，考試徒傷悲。

經(jīng)過了這次考試，我一定會謹遵老師和老媽的教誨，好好學習。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩改為：平日肯努力，考試突開竅。

今天，劉老師發(fā)了期中考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因為：我，考得太差了!

這次考得差的原因是：1.錯字多，光錯字就扣了我5分。2.太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動詞寫下來，而我呢，則把全文的動詞都寫了下來，又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦，最后一段寫得太少了，所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章，讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了，一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達完整。有一題，我把句子意思才寫了一半，突然，我心里冒出一個想法：不寫了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。另外，我還有一個最致命的缺點——寫完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼，我還可能得100分呢!

不過嘛!我還是有優(yōu)點的。我組詞組得特別好，卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。

雖然這次考得不太好，但我一定要把我的優(yōu)點發(fā)揚光大，把缺點都改成優(yōu)點，雖然世界上沒有幾個十全十美的人，可我就要做那幾個人中的一人!

考試反思周記 篇3

在我們?nèi)松牡缆飞喜豢赡芸偸枪P直的總會有些曲折，一個人不可能會總是處于人生的高峰，總是會有一段處于低谷的時光就比如像我的這次期中考試。

這次考試使我陷入了前所未有過的低谷，拿到試卷的時候，我感覺天都要塌下來似的，雖然在政治方面上，成績上升了許多，但是對于其他六門功課的下降，便顯得微不足道，就拿我認為較好的語文來說吧，上次考了91分，可是這次只考了79分在及格線邊緣徘徊，數(shù)學更是慘不忍睹，只有政治這一門科取得了較大的進步，從75分上升到了92分，但我認為數(shù)學，語文，英語，這三門主科才是重要的課程，雖然說這三門很重要，但是其他四門功課也是不可忽視的，但我認為，語文，數(shù)學，英語才是主要的。

現(xiàn)在就說說，我上課的毛病吧:

1、上課分心，老師說我上課不愛講話，這的確是真的，但怎么也否認不了我這個上課分神的壞毛病，連老師講的我都聽不進去，考完試之后我的學習成績怎么會好的了呢？

2、不愛提問，老師說過不懂就要問，不要不懂裝懂，這樣不懂裝懂，學習成績怎么會好的了？我認為，這些話都是專門針對我的，因為我就是不喜歡問，不懂也不問，不是我不想問，可就是不敢問，沒有勇氣開口，這也是我的一個壞毛病。

看到這里你一定會認為我的毛病真多吧！但是我相信，我一定會改正這一些壞毛病用我的努力迎來我初中生活的高峰，博得老老師的稱贊做一個合格的好學生。

考試反思周記 篇4

這次考試之后，是我感觸很深，因為著次考試有許多是我不應該錯的地方卻錯了，真是太不應該了，所以我要好好反思反思。

這次考試我做不應該錯的地方是看拼音，寫詞語中的氣宇軒昂的“宇”，我卻寫成了語文的“語”，唉，真是太不應該了，這個詞害我丟了0.5分，要不然我都96分了呀！現(xiàn)在說什么也晚了，要怪就要怪我自己不仔細、不認真造成的。唯一能彌補的措施只能在可下多下點功夫，讓自己犯這種錯誤越來越少。這次在作文和語文知識方面我有了很大的提高，所以我這次的分數(shù)相對來說還是不錯的。

“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”說的真實太對了?。?！

考試反思周記 篇5

期中考卷終于發(fā)下來了，我看著那鮮紅的92·5，就覺得十分對不起漢字們，本人于是寫了一篇懺悔錄。

第一大題

嘻嘻，第一道題全對。對的原因當然是我平時的扎實基礎和考前媽媽給我報的聽寫。

第二大題

嗚嗚，真是太可惜了，偏偏怎么就弄了0·5分呢。哎，“礙”字，我要給你道歉，就因為我不小心把你的豎鉤和點寫的太密，然后再加上我一不小心在你下面點了個點，老師就以為我把點點到了下面，于是就扣了這0·5分。

第三大題

呵呵，第三大題又是全對，這都要歸功于平時的積累。

第四大題

哈，這第四大題對我來說是小菜一碟，這種關聯(lián)詞填空，我都不知做過多少遍了。四個“雙胞胎”，我也可以分辨得一清二楚，只要抓住它們各自的特點就可以了。

第五大題

耶！第五題竟是按要求寫句子，這可是我的拿手好戲，不用說，肯定又是6連勾了，這個題目嘛，關鍵是平時多做這類題目，要抓住關鍵點，平時還要多積累一些句子，這樣，做這類題才能駕輕就熟。

第六大題

又在試卷中碰見一個“老熟人”――修改病句。這個小問題對我來說，毫不費力就可以解決。

第七大題

“這次的課文填空居然這么容易！”我差一點就要驚呼出來了。我三下兩下飛快做完。

第八大題

哎，這次的第八大題的第5小題扣得可真冤??！就是因為我的書寫不好，所以老師看都沒看句子，這直接“抹殺”。漢字們，相信我，以后我一定讓你們在我手里變得更漂亮。

第九大題

第九道題是我扣分扣得最多的，整整扣了3分。其中1分是因為我的粗心大意，沒把句子抄完的緣故。另外2分閱讀題，因為我把意思理解反了，它就錯了。以后，我要多做閱讀題，加強自己的理解能力，改正粗心的毛病。

第十大題

第十道題是我扣分扣得最多的題中兩個中的另一個，它就是―――習作。這次習作扣分的原因是書寫不好，文章結(jié)尾沒有升華。以后我要寫好每一個字，讓文章變得更有思想。

希望下次考試，我能讓漢子精靈在試卷上跳舞，我更希望下次考卷的分數(shù)欄里不是90多，而是鮮紅的100分。

考試反思周記 篇6

又是一次匆匆離去考場,悲傷的心情布滿了我的各個細胞?？荚嚭?我的心里猶如十八個吊桶打水七上八下,又似熱鍋上的螞蟻,久久不能忘懷．

自認為做得很好的考卷,在我的心里印下了痕跡,與同學結(jié)伴而行的我默然了,沉思了,苦惱了,氣憤了,后悔了,傷心了……

悲傷的感覺同時充溢了我的大腦,內(nèi)心的恐懼抑制不住得釋放出來.失敗的考試似乎毀滅了我的信心,諷刺、批評、嘲笑……種種聲音躍在我的耳畔.作文

當我知道我只考了96.5時，心里非常難過，我立馬看了看錯的題，結(jié)果讓我大吃一驚！別的同學都考了很好的分數(shù)，但是我卻考了……嗚嗚嗚嗚嗚嗚！

背著沉重的書包,再一次感嘆世界的不平,再一次后悔考試時的發(fā)揮,再一次氣憤無情的學習,再一次痛恨殘酷的競爭.作文

淚珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),充實的血管似乎即將爆裂,凄涼地我仰天眺望,期待著老天再一次將我的末日吞噬.

“哦,天上的神仙,看看我這個無助的女孩,讓快樂降臨在我的身上.”我不停地祈禱.

考試后的心情，苦澀交加，像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子。

考試后的心情，像最后一顆糖，化在舌尖時那么一點點的惋惜！

考試后的眼淚，如苦澀青果，化在這雪白的紙上?？荚嚭蟮臅r間，為何過的那樣慢，如凝固了一般！

一系列的試后保佑,并沒有趕走我凄涼地心情,反而愈發(fā)不可收拾.

終于邁著沉重的步伐回到了家,無情的`淚水奪眶而出,又一次拿起筆,做著永遠做不完的作業(yè),幻想用此法將痛苦至于心底.

窗外忽然下起了雨,沖動的我恨不得沖出門外,讓雨點盡情打濕我的衣裳,趕走我悲傷的烏云.

我做到了,擺脫了雨傘的束縛,讓無情的雨點布滿我的全身,似乎只有這樣,心情才會得到好轉(zhuǎn).

此時,一聲哈欠打破了我白日做夢的思維,回到溫暖的屋子不知怎的,似乎使我再一次墜入了深谷.

以往我自認為我很棒，可是，現(xiàn)在就證明了，我還是不行的。之前，每天放學回家，做完老師的作業(yè)后，我馬上飛奔出去，玩去了。總覺得一個人在家太孤單了。作文的分數(shù)也是很多的我們不能小看它也不能因為自己的一點小弱點而全盤結(jié)束，我們必須多看看書增長課外知識并在書中找到我們所須要的知識，俗話說的好：“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！本退阍俦康娜酥灰嗫纯磿矔兊暮苈斆?。

也許是命中注定會有這一撥轉(zhuǎn)折,想讓我從好生變?yōu)椴钌?“97分,96.5分,93分?”躺在床上歇息的我仍然在猜想著我的殘酷考試成績.

此時,風雨已散去,又一次地放晴并沒有驅(qū)趕走我的痛苦與悲傷.抱著怎么辦的心態(tài)起了床,在書桌前徘徊.

痛恨你學習,令人悲憤欲絕的詞……

【篇二】半期考試反思周記

又是一次匆匆離去考場,悲傷的心情布滿了我的各個細胞?？荚嚭?我的心里猶如十八個吊桶打水七上八下,又似熱鍋上的螞蟻,久久不能忘懷．

一篇自認為離題的考場作文,在我的心里印下了痕跡,與同學結(jié)伴而行的我默然了,沉思了,苦惱了,氣憤了,后悔了,傷心了……

悲傷的感覺同時充溢了我的大腦,內(nèi)心的恐懼抑制不住得釋放出來.

失敗的考試似乎毀滅了我的信心,諷刺、批評、嘲笑……種種聲音躍在我的耳畔.作文

背著沉重的書包,再一次感嘆世界的不平,再一次后悔考試時的發(fā)揮,再一次氣憤無情的學習,再一次痛恨殘酷的競爭.

淚珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),充實的血管似乎即將爆裂,凄涼地我仰天眺望,期待著老天再一次將我的末日吞噬.作文

“哦,天上的神仙,看看我這個無助的女孩,讓快樂降臨在我的身上.”我不停地祈禱.

一系列的試后保佑,并沒有趕走我凄涼地心情,反而愈發(fā)不可收拾.

終于邁著沉重的步伐回到了家,無情的淚水奪眶而出,又一次拿起筆,做著永遠做不完的作業(yè),幻想用此法將痛苦至于心底.

窗外忽然下起了雨,沖動的我恨不得沖出門外,讓雨點盡情打濕我的衣裳,趕走我悲傷的烏云.

我做到了,擺脫了雨傘的束縛,讓無情的雨點布滿我的全身,似乎只有這樣,心情才會得到好轉(zhuǎn).

此時,一聲哈欠打破了我白日做夢的思維,回到溫暖的屋子不知怎的,似乎使我再一次墜入了深谷.

也許是命中注定會有這一撥轉(zhuǎn)折,想讓我從好生變?yōu)椴钌?“65分,70分,75分?”躺在床上歇息的我仍然在猜想著我的殘酷考試成績.

此時,風雨已散去,又一次地放晴并沒有驅(qū)趕走我的痛苦與悲傷.抱著怎么辦的心態(tài)起了床,在書桌前徘徊.

痛恨你,學習,令人悲憤欲絕的詞……

考試反思周記 篇7

第二學期期中考試的反思和總結(jié) 在年第二學期期中考試成績公布之后，有很多學生大失所望，成績低出了自己的想像，期中考試試卷上凸顯出了很多的學習漏洞，看鄭州捷登教育老師如何幫你總結(jié)失敗原因，找到提分空間！

一、期中考試問題出在哪？

首先，學習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。

其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。

再者，則是我最大的弱點：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。

二、期中沒考好？怎么提升？

1、要繼續(xù)重視識字和句子訓練

本次考試中，從卷面情況看基礎知識學得比較扎實，對此不能有所松懈，而是必須繼續(xù)重視各個學科的知識訓練，要鼓勵學生多多背、多練。

2、要充分發(fā)揮學生學習的積極性和主動性。一是課堂上要引導學生處于積極主動的思維狀態(tài)，二是課外學生能主動讀書、主動積累，完成作業(yè)和擴展學習。

3、要培養(yǎng)學生良好的學習習慣。強調(diào)學生認真書寫，養(yǎng)成良好的寫字習慣。從卷面上看，有的學生書寫規(guī)范、端正，卷面整潔，令人賞心悅目；有的學生寫字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一筆或少一畫現(xiàn)象比比皆是。因此，今后要特別重視在日常教學中對學生良好學習習慣的培養(yǎng)。

4、改掉粗心馬虎的壞習慣。有時候很多同學往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系?？傊?，通過以后的練習，同學們一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

考試反思周記 篇8

周記期中考試后的感想【1】期中考試以后，星期五晚，我在書桌旁久久難以專心下來寫作業(yè)，不知道自己考得好不好，于是我想到了朋友們，我一個“鯉魚打滾”到電腦桌旁，以飛快的速度在群里發(fā)了句“都還好嗎？我好緊張哦，你們覺得我會考多少分？”他們以飛快的速度回了。

洋洋發(fā)了“我們都很棒！”桐桐發(fā)了“不用緊張?！逼迤灏l(fā)了“加油！

”方哥發(fā)了“下個星期一就是我的祭日?！蔽业男那楹芸炱届o下來，經(jīng)過老媽的批準我可以玩會電腦。

正當我玩到興頭，老媽“哇”地大叫一聲，把正在看動畫片的我嚇了一大跳，我忙問：“怎么了？”她高興地抱了我一下，又親了我一下，說：

“兒子！我真高興！剛才，我問陳先生你考試得了多少分。陳先生告訴我你數(shù)學考試得了98分！

全班第二！”我雖然表面冷靜，但其實心里是歡呼雀躍，祝賀自己又考了好成績，于是，我度過了一個無比美妙的周末。

星期一早上我早早地到了學校，等待學校開門?？撮T大爺問我：“為什么來這么早？

”“為了快點知道語文成績唄！”上課了，老師一張張的發(fā)試卷，我才92分，唉！這次考得不怎么理想，心里還是很難受。

下課后，我還詢問了其他人的分數(shù)。許多人考試不及格，他們只能互相安慰。

晚上，我躺在床上久久不能入睡，雖然這次語文成績沒有想象的那么理想，但是自己考試之前還是很努力的付出了，我告訴自己，不要氣餒，再接再厲下次一定更加努力考出自己最理想的成績，相信自己一定可以，付出也一定會有收獲的，加油！

周記期中考后我的感覺[2]希望，希望，終于希望能完成中考。我很興奮，但同時也有點緊張。

“叮鈴鈴”，隨著一聲清脆的鈴響監(jiān)考老師拿著卷子進來了。只見她一臉嚴肅的樣子，一看就知道對學生要求很嚴格，那么，一定要好好答卷了，加油！

我朝卷子上瞅了瞅，哇！都不難嘛！一聲鈴響過后，老師大喊一聲：“開始答卷！”同學們都“奮筆疾書”起來。教室里很安靜，一點說話聲都沒有，只能聽見“沙沙”的寫字聲。

瞧！有的同學拿著筆在卷子上飛快地寫著，毫不猶豫；而有的同學卻手托下巴，側(cè)著腦袋，咬著筆桿，苦苦沉思著?？紙鋈鐟?zhàn)場，同學們都很認真，對待這場考試一絲不茍。

你看，同學們都在“奮斗”呢！

時間過去了，大部分學生都寫完了，他們正在認真檢查呢！我還沒寫完呢！還有作文的結(jié)尾呢！

“快！”我心里喊著?！岸ｂ忊彙?，鈴響了，就要收卷了，我飛速寫完最后一個字，看了看卷子，滿意地笑了。

監(jiān)考老師大喊：“放下筆，不準寫了，收卷！”考試場上響起各種聲音，同學們有的開心的笑了，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯著卷子；有的爭分奪秒地加緊動作，再趕忙添上幾筆……

卷子收完了，同學們都三三兩兩地圍在一起討論答案，有的顯得開心，有的顯得沮喪，我心里暗嘆：“這真是一場緊張的考試呀！”

周記期中考試后的感想【3】往往大多數(shù)同學，寫感想事都有這些話——“這一次考試太粗心了，以后我一定要努力，做一個……的好學生”或者是“這次有進步，但是我不會驕傲，我會繼續(xù)努力的?！钡纫恍┣宦?，庸俗，泛著膩味的語言，且往往是揮手瀟灑一番，幾天后又忘得精光。

其實，期中考試以及其他的那些考試都是一個個讓你挖掘潛力的機會。你看的不僅僅是那些分數(shù)和名次，它們只是一些副要的外觀因素，就好比那一件件華美的外衣裝飾，無論它們再漂亮，再令人耳目一新，總有過時的一天。然而，真正的主要因素往往是普通的一碗飯和一杯水，這給了我們真正的力量。

就如同試卷，你所要關心的不是成績、分值，而是你所疏忽的，或者根本不會的題目，消化它們，就和僅是一樣簡單；不肯消化，就和畫餅充饑的短暫快樂一樣荒謬、隨風消逝。

然而，在我對試卷的深入研究中，卻顯得微不足道，像一粒沙子。感到，腦子上花費多大的力氣，不付諸于實際行動是不行的。

期中考試是一個教你做人的機會。你可以反省自己的錯誤和過失；可以反省到自己因為一個“懶”字而被耽誤的知識；更可以反省到自己面對自己是所有的一切漏洞。

我覺得，對于感想，不是那種把錯題報一遍，再把理由說一遍，最后當成混字數(shù)的秘籍來蒙混過關。最深層的那種內(nèi)質(zhì)，不用你去努力揭發(fā)，而是用心真**味，打開了這個結(jié)，會給你一份未來的禮物。

周記期中考試后的感想【4】前不久，剛剛考完期中試，我的心忐忑不安，因為數(shù)學有一道題忘了約分，語文也有許多拿不準的題，所以我才會提心吊膽。

不久成績便下來了，開始發(fā)的是語文，語文老師神情嚴肅地走進班級，所有人在一瞬間好像被冰凍了一樣，一動也不動了，一言也不發(fā)了，這一回老師采用分類念分法，剛開始我的心不停地跳著，當老師念完了80分以下的時候，我的心慢慢的平靜了下來，幸好沒有我，接著老師又開始念90分以下的，我的心快跳到嗓子眼了，耳朵豎得象小白兔一樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，當老師念完90分以下時，我有點沾沾自喜，心想，這回語文可算考到了90分以上，老師開始念了，王冠博越92分，趙鑫姝96分，……“疑”奇怪，怎么沒有我？老師是不師忘了給我念啊，這個不幸的孩子！我暗暗想到，眼里透出極大的悲傷。

向四周探望有的在細細品味卷子，有的在為考的不好而發(fā)愁，突然我睛睛一亮，有點“山重水復疑無路，柳暗花明又一春”的感覺，又有點像饑餓的獵人發(fā)現(xiàn)了獵物，原來，老師手里還有一張，“于騰凱”我的心急驟起浮，手緊緊的握著，眼睛緊閉著，“91分?！薄鞍?！”我高興極了，好象一個窮人中了100萬大獎，當時我好像要跳到火星上去了。

通過這次發(fā)卷，我想到以后一定要考的更好，并且我要謹慎地把握住“生活”的小船，使它不被驕傲的大浪刮倒，在以后的學***會努力地向前駛?cè)ァ?/p>

周記期中考試后的感想【5】期中考試在不經(jīng)意間已經(jīng)過去了，可那時的歡樂和嘆氣還在耳邊，是我久久不能忘懷。

上周，當班主任宣布他要參加考試時，我的心都碎了。我通常學會考試，但一到考試就不行了?？?，這一次考試會怎樣呢？心里有太多的煩惱，我覺得困了，上課起不來。

星期三晚上，父親問我準備的怎么樣，我想，哦，明天就是考試了。怎么辦呢？

不管他，考出來的是自己的真實成績，好壞，反正是自己的。

天哪，就要進考場了，怎么辦，天天天哪。老天你把我?guī)ё甙?。我不要考試，不要考試?/p>

兩天的考試在哪迷迷瞪瞪的過去了，我們星期了，等待周日來的時候就可以知道分數(shù)了，希望我不會給父母丟臉。

周日終于來到了，我進班就看到了考卷，可惜不是我們抽考場里的。下了第二節(jié)晚自習，班主任進來了，手里拿了一大摞考卷，其中就有我的。老師，你念得分數(shù)可別讓我失望呀。求求你了。

果然，我考試考得很好。我數(shù)學考試得了滿分。英語和漢語都很好。不過說，我真的前進不少，竟然從第九一下子竄到了第二，嘻嘻還行。

不過一看光榮榜上，把我嚇了一跳。你猜怎么著，我突然從第57位升到了第9位。進步太大了。

太棒了太棒了，我竟然前進了這么多，太出乎我意料了。我終于成功了。耶！

經(jīng)過這次考試，我明白了一句俗語“功夫不負有心人”，我通過努力終于成功了，以后我一定會更加努力的，加油！

周記期中考試后的感想【6】每當?shù)狡谥?、期末的時候，我最關心的就是自己的成績。這次也不例外。中考結(jié)束后，我一直沉浸在緊張之中，直到老師分發(fā)試卷的那一刻。

日前，老師公布了成績，我語文90.5，數(shù)學98，在我們班占第二位。對別人來說很不錯，但對我和父母、老師來說卻不算什么，因為我在小時候父母為了我的學***，他們買這個買那個，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好；而因為這樣，我的成績一直不錯，因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯的了，但作文給我扯了后腿，只得了23·5分，我們班里有的學生都得了24分、24。

5分、25分……數(shù)學是我的強項，本來我可以得100分，但我很馬虎，本來是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應證了一句俗話：早知如此，何必當初？

唉！雖然我還是名列前矛，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。

我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會變得更完美?！币灿欣蠋煂ξ艺f過這樣一句話：

“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。

總而言之，我決定在期末考試前糾正我的粗心，在考試中做得更好，使自己更加完美。

周記期中考試后的感想【7】“不對，不對，又不對！”今天上午我們進行了考試，下午，我躺在床上，回想著上午的考試題，唉！這次的***證不好。

這次的數(shù)學題比較難，比較難，可憐的我下課與同學們一起對題才知道我不只錯了五道題，我開始垂頭喪氣。語文題更加難，更加難，不僅考了課內(nèi)知識，還考了課外閱讀，平常不太愛看書的我這回可犯了難了，有一道是考巴金的三部曲的，以前，我對巴金的作品確實略有耳聞，但是畢竟時隔已久，它在我的記憶里早已黯淡無光了，沒想到，我在考試前一夜那么用功，結(jié)果還是沒看對地方，真是“我高一尺，題高一丈”??！英語是最難的，平時我對英語便一竅不通，這回不僅有填空，選擇，還有考發(fā)音的，這回可發(fā)愁了，可是，再愁也愁不過英語作文呀！

這篇英語作文的題目是我以前沒見過的。我該怎么辦？哦，我的天，不管了，既然這么難，那我拼了，我不管它三七二十一，四七二十八了，我該出手時就出手，不想出手也得出手，我費了三分鐘，擦擦擦！終于，一篇沒有質(zhì)量保證的英語作文出現(xiàn)在我的眼前。

哈哈！交卷時間就要到了，只見我一目十行，把這張卷檢查完了?！扳忊忊彙毕抡n鈴響了，我一邊冒冷汗，一邊出教室，呼！苦日子到頭了。

不管怎么說，通過這次考試，我知道了這以后可一定得好好學習呀，不然，這做人的差距可就太大了！

周記期中考試后的感想【8】在平時，我最怕就是考試，因為我什么都不好，就只有一科數(shù)學還能看。一聽說要期中考，差點沒嚇死。

考試前一天，我很努力的溫習，一下子背了兩三百個單詞，早上一直睡不著，一直起來。終于到了7點，我一起身，看了會書，才發(fā)現(xiàn)，我什么都忘了。來到學校，進了考室，拿到考卷。

嘿！還真不是很難，課文填空都是我背過的。好高興，便拿起筆，做了起來。

到了下午，我很擔心，因為要考的是英語。平時，我英語就不好

沒吃考試都不及格，每次補考都有我的份，這次肯定完了。為了應付下午的考試，我一回到家，就開始了英語大補習?？墒遣恢獮槭裁矗趺幢扯急巢幌聛?，最后考了個d。

后面的幾科，我都不好，一科比一科差，4科副科就有3科d，政治勉強拿了個c。我的數(shù)學不錯，可能是比較有興趣吧，得了個a，這也是我唯一的一個a。這就是我的成績，1a、3c、4d。

這樣的成績，別說重點中學了，就算是普通中學那也進不了。這可能就是我不讀書的后果吧！

期中考前的幾周，我怎天沒事做，書讀不下去，上課不注意聽，回家沒好好復習，像小學一樣，一點也不緊張，回家就知道玩，有時作業(yè)都是在第二天早上來學校才完成的。語文的單元考，都不及格，每次上科都講話，只有在上數(shù)學課時，才有點學生上課的樣子。

考試反思周記 篇9

這次考試我的語文成績最為差勁，平常我的語文考的都很好，這次卻考了90.75分。剛開始我急迫的等著成績出來，我先知道了英語成績，97分。其次是數(shù)學，100分。當我知道這兩科成績后，高興地想：只要語文考到95分以上，就一定能得到獎學金！天有不測風云，我的語文考得那樣的低。后來的幾天中，我十分地難受，也有幾分懊惱。我知道這個成績的時候，比別人要早，還沒有開散學典禮。第二天就要開散學典禮了，到學校后，我的打算如下：

一、我要拿著筆記本把錯的題記下來，隔幾天把錯題做一遍帶回家再做一遍，下次如果再出現(xiàn)這類題，絕不能再錯了。

二、如果老師同意，我要將試卷帶回家，讓家長看一看，和家長一起總結(jié)，為什么錯，錯的原因是什么，寫下來。

三、看著三科的試卷做出反思，當然，在做出反思后一定要起作用。確保得到了真正的教訓，尤其是粗心問題！

以上是我總結(jié)的三點打算，在知道成績后，這就是幫我反思的三大要點，在我認為這就是最好的反思。只要為反思做好打算，這次的反思工作一定會成功！

考試反思周記 篇10

課堂教學是屬于學生的，教師只有根據(jù)學生的需求，引導學生自主探究、質(zhì)疑釋疑，這樣才能充分發(fā)揮學生自主參與，自主探究知識的能力。

分單元模塊教改實驗，即在形式依現(xiàn)有教材單元分塊；內(nèi)容上強化能力訓練以及大語文讀寫指導的一種教學改革實驗。時間過去兩年，深感該實驗操作性強，成效顯著，以其前所未有的新穎特色及其務實的追求獲得了師生的充分認可。在普通中教常規(guī)教學中（曾有人實驗過分模塊高三復習，但因為模糊了責任界限，在注重高考成績的大背景下，往往無法作為經(jīng)驗延續(xù)下去）真正體現(xiàn)分模塊教學特色而且達到預期目標的，在全國各地高中語文教學實踐方面，應該還沒有先例。這為今后必然要進行的“語文模塊教學”的大走向，無疑提供了一個頗有價值的借鑒參考。

考試反思周記 篇11

今夜無星亦無月。這最深的夜，最適合回望來時的路。

今下午看到成績單時，分數(shù)都是之前預測過的，相差也不大。本次考試是對二個月的線上學習的檢測，是否富貴不能淫結(jié)果不會說謊。我的成績不太理想，稍有一點點進步，六門科目中道法考得最差，數(shù)學也不理想，歷史和物理有很大差距。

道法的選擇題每題三分，我偏偏錯了三個，再加上我對憲法的不理解，想成績達到90分已經(jīng)不可能了，我只考了80分，說明題也扣了不少，與我平時的學習態(tài)度有很大關系，平時的作業(yè)我完成的很不認真，選擇題就瞎蒙。媽媽也給我買了憲法書，可就是懶得看，所以對憲法的修訂改動一無所知，所以造成了這個后果。數(shù)學也做得不好，不理想，許多簡單的基礎題都做錯了，跟平時的粗心有很大的關系。還有那道大題空想了半天，還是沒想到作輔助線就那樣空下了。還有平時題做的少，做的不精。歷史的選擇題錯了三個，考的也不怎樣，其實我本該再檢查一遍的，只是沒有細細檢查，大概瀏覽了一遍就過了，物理很是自作自受，最后的兩題都扣了分，只是手懶少寫了步驟說明，這樣的失分真的很可惜。語文的作文分數(shù)有點少，因為寫錯一個字也沒發(fā)現(xiàn)，也許扣了一點書寫分。英語，有兩個選擇題是因為沒留意。

從前種種，譬如昨日死，從后種種，譬如今日生，考試帶來的是教訓，我已經(jīng)開始背憲法了。每天兩條，也要時常翻，除了作業(yè)，數(shù)學也在做題，語文盡量不寫錯別字，行動也許有點晚，但改變需要堅持，保持炙熱堅持下去。

考試，全校第一的那個人，我的分數(shù)與之相差30分，這是因為無論自己趕多早，總有人比自己更早，無論自己多努力，總會有比你更努力，對這樣的人羨慕是沒有任何意義的，要思考。是怎么才能成為那樣的甚至更優(yōu)秀的人。

如何在常態(tài)保持棱角，在風光旖旎中保持清醒，從青春到垂暮，這是人的一生中必做的功課，考試有得有失，加勉和改過都要做到少年的桌上，不能虛度光陰，付出之后，我相信會有回報。

考試反思周記 篇12

期中考試過后，我對學生的成績進行了仔細的分析，我發(fā)現(xiàn)上一次地理考的好的學生在這次考試中也取得了比較好的成績，而那些成績暫時落后的學生這次同樣也考的不理想。我發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象，平時學習認真且學習態(tài)度認真的學生在考試中往往取得較好的成績，而那些在上課時喜歡講話的學生，平時不認真學，在學習上不用心，考試成績不理想。因此如何使學生對學習產(chǎn)生濃厚的興趣，激發(fā)學生的求知欲是我最近反復思考的問題。

我的頂崗實習生涯已經(jīng)過半，在回顧之前的實習中，我取得了一些收獲，在與學生的接觸中，我意識到這群初一的學生還只是孩子，對于學習的重要性理解得還不夠透徹。學習的自覺性還欠缺，在上晚自習的時候，如果我沒有明確地給他們布置學習任務，他們就不知道自己要干什么，學習沒有合理的計劃，講臺下有說話的，看課外書的，白白的浪費掉了一節(jié)課的時間。作為他們的教師，我有責任指導他們的學習，通常我會給他們布置適量的地理作業(yè)。其實每個學生身上都有其閃光點，都希望獲得周圍人對他們的認可，特別是來自于教師和同伴的贊許，所以作為教師我們不能吝嗇我們贊美的話語，也許你簡簡單單的一句鼓勵的話或許能改變他的一生。每次使我感到欣慰的是當我說誰能幫老師把答案抄在黑板上時，總有一些學生踴躍的將手高高的舉起，

雖然我的教學任務較重，但我還是會認真的備課，不斷專研教材，只有把教材吃透，才能更好的完成教學任務，把握教學的重難點，除此以外，我非常認可授人以魚不如授人以漁，這說明了教會學生學習方法遠比教會學生知識重要，注重對學生能力的培養(yǎng)是新課改的要求。特別是地理這一學科，需要學生掌握一定的讀圖能力，從地圖中挖掘地理信息的能力，我每次走進教室的時候，會發(fā)現(xiàn)很多學生在低著頭在背地理，他們認為學習地理就是采取死記硬背的方式，地理要掌握的概念繁多，要想完全記住無疑很困難，況且這種單純靠背的方式無法達到對地理知識的完全理解，在實際解題中無法真正應用，在平時的講解中我會講知識的來龍去脈講清楚。

考試反思周記 篇13

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划斂荚嚕虐l(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

同學們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)康膶嵙?。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時己，為下一次考試做好準備.

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考試前周記(錦集十五篇)

周記是人運用語言文字符號以記述的方式反映事物的過程，說到周記，相信大家都很熟悉吧。記錄周記可以讓我們更好地了解自己的家庭朋友，如何在周記中把自己的生活全部寫出來呢？打開這篇“考試前周記”的文章和幼兒教師教育網(wǎng)的編輯一起探索吧，請把您的創(chuàng)意分享給您的朋友或許會協(xié)助他們！

考試前周記【篇1】

20xx.12.01

UFO疑云

現(xiàn)在有很多年輕人會相信UFO的存在，我就是其中的一個。于是我想探秘，所以偶來到了火星?；鹦钦婧每囱?！紅彤彤的，而且還很燙，我想要是把羊肉串帶到這里該多好呀！到時候回地球賣，我就可以說火星牌羊肉串哦，火星上烤的。

我繼續(xù)尋找，可是繞遍了整個火星，都沒找到一丁點外星人的痕跡。突然，飛來一個UFO，看都沒看清，就壓在了我身上。我被壓在了深深的火星土里。幸虧我?guī)Я艘话宴P子，我挖呀挖，挖呀挖，挖通了一條地道，通到了UFO的艙門那邊。乘外星人沒注意，我溜進了UFO。唰的抄起一根警棍，向機器人劈去，機器人短路了。我拿起隨身佩戴的馬來劍，把他的頭給砍了。再用馬來劍把里面所有的儀器啊通通斬下來，扔到外面，然后偶自己跳進去，蓋好頭盔，站在那一動不動。要是我被發(fā)現(xiàn)，那這身鋼鐵盔甲和他們戰(zhàn)斗。剛想完，一個外星人就發(fā)現(xiàn)了我。我想我這個烏鴉嘴。外星人向我發(fā)起了激光波，把我全身的盔甲給擊碎了。我抽起背后的加特林對他一頓狂掃。掃完了小半個彈夾，他已經(jīng)倒下去了，UF血四濺。趕快采集標本，哦，NONONO，樣品樣品。取完之后，我又斬了另外一個機器人，再躲了進去。然后，又被發(fā)現(xiàn)了，這回我真惱火啦！我用超能手表召喚出了火星山貓?zhí)箍?。我跳了進去，開啟速射炮以沒半秒一顆子彈的速度對他們一頓狂掃，掃了他們大概是1000粒子彈，我呆在里面，用潛望鏡一看，哦哦哦，UFO已經(jīng)不見了，地面上留下了一個很大的坑。然后，我開著坦克往坑里面一看，UFO一片狼藉，已經(jīng)成了廢墟。經(jīng)過了CF專家偶的鑒定，正式把這個叫做UFO廢墟。

我讓火星山貓繼續(xù)留在火星，偶用超能手表召喚了什么，你想知道么？偶告訴你，高達360號！繼續(xù)前往一個雷死你的星球-----金星！

想知道我遇到了什么奇遇么？請看下集《雷公》！

文/澄澄

考試前周記【篇2】

光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個學期馬上就要過去了。期末考試將近，你準備的怎么樣了？我現(xiàn)在正在加緊復習。

我先把語文要背的內(nèi)容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所説的這些話，句句記在我的心里，俗話説：“好記性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的內(nèi)容寫在草稿本上。復習的課上，薛老師那親切的話語像清澈見底的湖水，滋潤著我的心。數(shù)學宣老師上課，雖然對我們很嚴厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當我做作業(yè)、作復習卷時，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥在對我説： “你不要怕困難，要勇攀知識的高峰！”這時，我記起了老師所説的一句話：“人要想學好，很難，必須發(fā)奮學習，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”復習階段，朗朗書聲，從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天！

同學們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時而神采飛揚，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而低首微笑。

同學們，要記牢，“書山有路勤為盡，學海無崖苦作舟！”

PS：這是我在別的作文庫看見的，我覺的好，就下載下來了，大家要捧捧場哦

考試前周記【篇3】

離期中測試的時間越來越近了!只有11天就要面臨本學期的第一次大型考試--------期中考試。

上一次月考，我的成績很不錯，但是離全年級第一名，還尚有距離，差了25分，知道了年級上的競爭力很強，要爭取考前五名，保住前十名，絕對不能松懈，要抓住自己的弱點科目，努力補習，為自己的成功奠定基礎，是要付出努力的!

所以我為自己制定了一周學習的復習計劃：

星期一復習語文，星期二復習數(shù)學，星期三復習英語，星期四做語文試題，星期五做數(shù)學試題，星期六做英語試題，周日模擬考一次。

這次我希望能考出第一名的好成績，希望能實現(xiàn)我的目標!加油!

考試前周記【篇4】

在一個人靜的夜晚。我安靜的坐在書桌前，借著燭光，已近完成了30道數(shù)學題和幾百道英語題了。我感到臉發(fā)燙，腳冰涼，但是我告訴自己必須的堅持。

因為馬上就要期中考試了，多寫幾道題可能就能抓住考試的考點。這時，媽媽端著一杯牛奶進來：“妮妮，已經(jīng)9點了，喝了這杯熱牛奶早點休息，休息好明天才有精力復習啊”好像說的很有道理，如果晚上我疲勞復習，不僅到不到不過，先放松一下吧。我隨手拿起《上下五千年》隨便翻了起來。我將元朝的歷史讀了一半。

期中考試前的心情日記，考試前心情會不會發(fā)生變化？是緊張還是興奮，對考試時把握十足還是憂心忡忡。下面的期中考試前的周記，你來看看作者們的心境吧！

考試前周記【篇5】

大概是在6月15日吧，正當我們還在輕松之際，一陣“警鈴”傳來：6月28日期末考試！于是，我們一下子跨入了非常緊張的期末復習階段，天天都要昏昏沉沉地復習到晚上12點。但是，我們知道，這段時間全部的努力，都是為了期末考?！霸撍赖钠谀┛迹　?1點，我打了個呵欠，東倒西歪地爬到床上睡覺。

“神圣”的期末考試終于降臨了。我們班的同學們拖著沉重的步伐走進了考場。當雪白的語文考卷“飛”到我手中時，我突然覺得腦子一片空白，只好先寫上姓名、班級。過了差不多2分鐘，當滿場都是筆發(fā)出的“沙沙”聲時，我才恢復了狀態(tài)，連忙開始答卷……

“終于好了！”我松了一口氣。一看手表，只過了半小時?？禳c檢查、交卷啦！

接下來的作文，是想象作文。這是我的特長！我高興極了，一下子“開寫”。過了40分鐘，寫完了。我檢查了一遍，感覺還行，就等著交卷。

下午的數(shù)學和英語，我不費吹灰之力，刷刷幾下就做完了，交卷。

在老師們改卷的幾天，我也經(jīng)常去學校幫忙。一天，我去的時候，好朋友對我說：“期末考卷的分數(shù)改好啦！”我很高興，問老師：“老師，我考幾分呀？”老師問我：“你相不相信自己語基考滿分70分）？”什么，我這個班級的班長語基才考那么點兒？我的腦子嗡的一下空白了。“不信！”我去教導處找我的考卷。

好不容易找到了，我一看分數(shù)于是，我跑回班級跟老師說，我的分數(shù)是而且作文27（滿分30），數(shù)學和英語分別是98和100。我挺滿意的。

閉學式到啦！我已經(jīng)知道了自己的分數(shù)，所以在老師公布分數(shù)的時候就不好奇了。在操場上開閉學式時，校長還公布了每個年段總分前10名的人。我本來以為這一定當不上，結(jié)果，當我聽到校長念我的名字，后面帶著“五年段第二名”的字眼時，激動的不知所措。我好高興呀！

考試前周記【篇6】

我那天所經(jīng)歷的，雖已過五天，可仍感覺著有一絲的恐懼與害怕，似乎還有一種無形的壓力感與焦急感，弄得我人心惶惶，不得安生。

回憶那天，雖是晴空萬里，萬里無云，可我校初一可以看出是十分低沉的，似乎十四五歲的花季，突然凋零了；似乎無憂無慮的我們，心事突然多了?？晌覀兂跻簧钪?，這，完全不是“似乎”，而是一定。

月考的前夜，我們無可奈何走上了復習的路途，這是在期末考后第一次較重要的考試。剛剛過完寒假的我們似乎不愿收斂這雙“玩兒”的翅膀，可是反抗是無用的，我們只能無助的呼喊與輕聲的抱怨?？墒?，直到月考降臨。

天空似乎多了幾朵遮日的云彩，直到它把日遮住，月考也來了。天空中有了幾絲的暈暗，無盡的數(shù)字與一些令人費解的句式，漫天卷地，遮天蓋地的向我們涌來，攔也攔不住，躲也躲不開。

逃命去吧！無助的人們！

考試前周記【篇7】

周五(11月9日)中午，我和幾個同學勾肩搭背，成群結(jié)隊地一起走在陽光大道上。這一天我們格外高興，因為我們終于考完試了，告別了期中考試。

到了我媽單位，我媽問了我一個問題，隨即我就傻了。我媽問我：“考得怎么樣啊?”我只顧考完試的喜悅，卻忘了考試成績這碼事了。我忽然想起了在考試前三天，我爸跟我說他以前考試前三天根本不復習，我說：“我也三天不復習，不也能考出好成績嗎?”我爸說他是依靠平時的復習積累，還說我平時又沒有復習。我反駁說那臨時抱佛腳也沒用啊!他說那也不能破罐破摔啊!后來，我并沒有聽他的話好好復習，我的成績一定不好。可老爸說如果考得不好，就別想玩;不過如果考得好的話，就可以隨便玩。不知攤上這樣的爸媽，是福是禍？只有看了分數(shù)才知道。

周一(11月12日)終于在我的緊張期待中到來了，最先發(fā)下來的是數(shù)學卷子，可一看到卷子上的分數(shù)和名次，我的自信立馬變成了沮喪。再看到旁邊的劉zq的分數(shù)和名次，我非常氣憤，我是因為我自己而氣憤，我的數(shù)學居然輸給了一個文科生，并且只是1分之差。接下來英語發(fā)完卷子，96分的成績令我很滿意，不過當我看見劉zq的分數(shù)時，我又瀕臨崩潰了，她又比我高1分。到了語文課，又到了公布成績的時候，我又比劉zq低一分。我不想再知道有關成績的事了，這三個成績給我的心靈來了一個重創(chuàng)，現(xiàn)實就是如此殘酷。下午第一節(jié)地理課，公布了地理成績，這次我比劉zq高4分，這意味我總分比她高1分。雖然懷著比劉zq總分高1分的喜悅心情，不過我也為晚上面對爸媽而感到擔憂。

晚上到家，我先把數(shù)學分數(shù)如實地告訴了爸媽，他們并沒有疑惑我為什么得低分，反而說我得這個分數(shù)是理所當然的，因為付出和得到是成正比的。我又把其它科目的成績說了，他們并沒有非常嚴厲地評判我，也沒有禁止我玩，只是說：“現(xiàn)在你知道了吧，不聽老人言，吃虧在眼前。下次繼續(xù)努力，超越自己?！蔽沂箘诺狞c頭。不管我分數(shù)如何，攤上這樣的爸媽永遠是福。

期中考試前的周記：期中考試前后就到這里結(jié)束了，希望每一個讀者看完之后都能夠有所啟發(fā)，考前認真復習，取得優(yōu)異的成績！

考試前周記【篇8】

期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。

那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？

首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的`作業(yè)，以便鞏固所學的知識。

其次，要合理安排時間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。

再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！

考試前周記【篇9】

我經(jīng)歷過無數(shù)的開心事，但也有許許多多的煩惱，其中考試前的煩惱最讓我煩惱。

每次考試的前一天，我就會坐立不安，總擔心自己考不好，受老師批評，受父母責罵。于是老想著第二天怎樣去考試，可能會有怎樣的題目，自己會不會失手……

上課時，老師組織我們復習學過的知識。本來我準備認認真真去聽，認認真真去思考，認認真真去做一做。但不知怎的，總是不覺的想到第二天的考試，從而導致根本聽不進老師講些什么，也弄不明白自己在干什么。于是很無奈地挨到下課，又挨到放學。

已經(jīng)知道白天什么都沒復習到，晚上應該自己認真復習重點知識。吃完飯后，回到房間。奇怪的是，只要一拿起筆，一捧著書，就有會想到第二天的考試。自己也曾告誡自己：“先別想明天。”但是“明天”就像影子一樣，緊緊跟著自己……不知不覺又到了晚上12點，只好上床休息。平時一上床就睡著了，可是現(xiàn)在心卻還想著考試，很久不能入睡?？傄群芫煤芫貌拍苷娴乃?/p>

第二天 拖著疲憊的身子匆匆的趕去考試，總是沒什么把握考好?？纯磁赃叺耐瑢W，他們信心十足的樣子，更讓自己緊張的不得了。一緊張，結(jié)果就可想而知了……

考試前周記【篇10】

這一周又快過去了，離期中考試只有6天，學習也漸漸緊張起來。但學校里的各項活動還在進行著，這次的初一年級的跳長繩比賽，我們班跳了482個，雖然不是年級前三，但是比上個月的成績好多了，進步了79個，我還是非常開心的。

自從學校每周給我們發(fā)了一張自主學習表后，同學們不會像以前一樣，做完作業(yè)后，就坐著發(fā)呆，而是完成了每天的作業(yè)后，都能自主學習，復習舊課，預習新課。大家的自主性提高了，學習成績肯定也能夠提高。每天我的復習也進行著，各科都不能拉下，希望能在期中考的時候不讓大家失望。

考試前周記【篇11】

轉(zhuǎn)眼間，初一下學期已經(jīng)過半了，回顧走過的日子，覺得自己一路上收獲不少，經(jīng)歷了上學期兩次總結(jié)，認識到了自己考試成績不理想，總是不能達到目標的原因，而這個學期的期中考試，又沒有實現(xiàn)了自己期望的年級第一，遺憾這未完成的夢想

但遙望前方，道路依然悠遠而漫長，我需要努力的時間，還有很長回首，身后的競爭卻不曾遠離每個人都有前進的希望，稍加努力，便會達到自己的希望所以“路漫漫其修遠兮”，我們，“任重而道遠”

靜下心來仔細看看自己的錯誤，數(shù)學是因為知識運用的不太靈活，其實題目的實質(zhì)還是一樣，只不過換另一種方式，當時并沒有思考聯(lián)系英語就是絕大部分都錯在了基礎題上，總而言之還是復習時忽略了基礎部分，而太過重視難題閱讀的那道題按說錯的不應該，文章的理解還是沒有太透徹語文總體來說考的很滿意，作文是需要繼續(xù)努力和積累的，但不應該錯在文言文上這些錯誤其實很多可以避免，很多也可以改正丟分就丟在沒有“認真謹慎，小心仔細”

但無論怎樣，這次考試已經(jīng)過去了，更多的期望和夢想要寄托在期末考試了“勝不驕，敗不餒”，氣餒是人性的大敵從上學期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認識到這一點既然已經(jīng)下定了決心，就應當把它堅持到底如今的環(huán)境，身邊的人也是不斷在努力，不斷在前進的一次的失敗也不能說明什么，學習是無止境的，學習也是沒有界限的要善于總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓，同時也要善于發(fā)現(xiàn)問題

考試前周記【篇12】

我回想起上學期期末考試的前一個晚上：夜色靜穆，圓月掛在高遠的天空，無數(shù)顆星星眨著眼睛，好像有事要和我商量。明天就要考試了，我擔心考試時遇到難題不會做，擔心寫很多錯別字，擔心英語單詞不會寫……也許是我想太多了，使我越來越緊張了。

我正在做數(shù)學練習題是，突然，有一道題把我難住了。于是，我就想趕緊去問媽媽，可我剛剛站起來，忽然想到：我應該試著自己去解答，不能老是去問媽媽了。如果考試時也有一道題不會做，那我去問誰呀。于是，我就坐下來，認真地看題、讀題，讀完一遍有一遍。然后再認真地思考，終于，我做出來了，可我不知道對不對。我又想去問媽媽了，可我剛剛還說不能問的，怎么又反悔了。可到底問還是不問呢？這個問題一直在我的腦子里徘徊。我決定不去問媽媽了，我又反復認真地驗算。過了一會兒，我敢肯定這個算式是正確的。我吧全部練習題做完后，認真地檢查。然后拿給媽媽看，我竟然全都做對了。我很高興，就連緊張的心情也沒有了。

這個晚上讓我懂得了一個道理：做事不能總依賴別人，要自己去解決和實踐，這樣才能看出自己的實力。

考試前周記【篇13】

文/冰凌

愉快的湯莊之旅

今天，我和媽媽，還有群里的朋友郝思欽和他媽媽到湯莊的查阿姨家玩。

從家出發(fā)，七拐八彎來到了目的地——湯莊。到了那，已經(jīng)是午時了，所以我們先去吃午飯，午飯吃了美味的全羊大餐：羊排、羊肚、羊眼睛、“魚羊鮮”……其中最受我們歡迎的就數(shù)羊排了，服務員一將羊排端上來，聞著羊排那誘人的香味，我們就如餓虎撲食般地啃了起來，“嘖嘖嘖”真好吃啊，我忍不住邊吃邊贊嘆道。不一會功夫，可憐的羊排就被我們啃光了，于是我們有要了一盤，這盤也沒沒有逃出我們的“魔口”，又是一掃而光。拍著鼓鼓的肚子，“嗝”好飽?。?/p>

吃了午飯，媽媽們繼續(xù)聊天，我們這些小孩卻坐不住了，跑到樓下去玩?！斑恪恪币魂囮囇虻慕新晜鞯搅宋业亩淅?。定睛一瞧，原來是一群羊！我叫道：“‘好事情’（郝思欽），去拔點草來喂羊吧！”“好嘞！”“好事情”捧著許多草走了過來，將草扔進了羊圈，羊“咩——咩——”地叫著，好像在感謝我們呢！

考試前周記【篇14】

考試前的煩惱

考試前的一天，不知則么的，我就會心神不寧、坐臥不安，心里老想著自己會不會考好，試卷里有社么題目，自己會不會失手，能考個則樣的分數(shù)……

考試前的一天，老師讓我們再復習復習，本來我想認認真真地看；認認真真地思考；認認真真地去做習題，可我的心總是對著明天的考試，從而導致了自己的想法，也不知道自己在做社么。于是就無可奈何的挨到了下課、挨到了放學。

已經(jīng)知到白天沒有復習，晚上就應該復習復習自己認為是重要的內(nèi)容。吃過晚飯，我早早的鉆進自己的房間。奇怪的是，一拿起筆，一捧起書，就又會想到第二天的考試。自己也曾告訴自己：“先不要去想明天的考試?！笨伞懊魈臁边@兩個字就像影子，緊緊的跟著自己……不知不覺，又到了晚上八點，只好上床睡覺了。平時，一上床就睡著了，可考試前的一天，人躺在床上，心里卻想著則樣去把明天的考試考好，很長時間都無法入睡，磨蹭了將近半小時，才迷迷糊糊的睡著了。

第二天拖著疲憊的身子去考試，自己還是有些擔心，看看旁邊同學全神貫注，胸有成竹的樣子，更讓自己緊張的不得了，一緊張，考試成績就可想而知了……

考試前周記【篇15】

考試來臨，首先我們要確定好目標。每個人都渴望成功，但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。一起來看看精品學習網(wǎng)作文頻道小編為同學們收集的期中考試前周記：迎接期中考吧!

在期末考試，別的沒有用，分數(shù)才是硬道理。首先，我們要做好充分的溫習，練習自己易錯的題目，多做練習，才能在預備充足的情況下面對這“最后一戰(zhàn)”?，F(xiàn)在努力溫習，也是為了暑假能過得更加開心。記得有一年，我成績不是太好，又在旅途路上得知了沒考好的消息，一個暑假都放不開來玩兒，又有一次，由于拿了高分，所以整個暑假心情都非常愉快，游山玩水，興奮得不得了。這兩件事情，更讓我下定了要考好的決心。

期末考試，是對一個人的.知識和態(tài)度的考驗。我們既不能太過悲觀，是自己沒有信心，也不能盲目樂觀，“大意失荊州”保持平靜淡定的情緒是很重要的，很多人都是由于太過低落或浮躁而失了分。

假如把一學期下來比作賽跑，那么這時就要做最后的沖刺，假如把一學期下來比作戰(zhàn)爭，那么最后一戰(zhàn)就是決定勝敗的關鍵。

?？创蠹乙黄鹋?，共同迎接期末考試的挑戰(zhàn)！

考試反思日記

一般來說，周記應該是怎么寫的呢？周記就是一種流露個人心情思考的過程，大部分學生都會有寫周記的任務。今天由編輯精心準備的是“考試反思日記”，強烈建議您馬上將此頁面加入收藏，以備將來之需！

考試反思日記 篇1

時光如水，我們也迎來了一次緊張的期末考試。那天我懷著怦怦直跳的心情來到了考場。時間過得可真快，一眨眼就到了星期五，也就是發(fā)試卷的那天。

當我滿懷著信心去看我的分數(shù)時，不禁驚呆了：數(shù)學只考了93分。我一看，是錯了一個判斷題和應用題，都是錯得一些不該錯的題。媽媽反復給我說過好幾遍，錯要知道錯在哪，對的想想有沒有特殊情況，可我總是記不到心里去。這不，后悔莫及！另一道應用題錯在把條件找錯了。我跟我媽媽說了后，媽媽就教給我了一個好方法，做題時先把條件列出來，然后再進行思考，以免再次出錯。

吧，沒有考出我希望的成績。閱讀題填寫反義詞我居然給填錯了，一開始我想的是正確的，可后來給改錯了。也就是說對基礎知識掌握的還不夠牢固，做題時沒把握，改來改去的。通過這些錯題，我悟出了一個道理，學習跟生活密不可分，不能只為了學習而學習，要學以致用。

俗話說：“失敗是成功之母”。在哪個地方跌倒了就要在哪里爬起來。這次總體成績不理想，那就要把錯誤原因找出來努力改進，爭取拿一個令人滿意的成績迎接下一個學期。

考試反思日記 篇2

大仲馬說：“人生的意義就蘊含在兩個詞里----考試與分數(shù)！

我們對待任何一次考試，甚至練習都要有一個認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度，否則就起不到應有的作用，達不到考試的目的。

到成功之處。

一些學生可能會說，我考的這么差，哪有什么成功可言？哪有什么經(jīng)驗可總結(jié)？其實不盡其然。因為在每次考試中，絕大多數(shù)同學都發(fā)揮了自己的真實水平，成績不論高低都有閃光之處：比如能按老師的要求進行學習，基礎知識掌握的比較牢固，考試心態(tài)較好，書寫工整，注意審題，會做得題目能得分或得全分，達到了預期目標等。只要把總結(jié)寫出來，堅持發(fā)揚，同學們就能不斷體會到成功的喜悅，進而不斷取得進步。

②、統(tǒng)計失分中有多少是因知識性錯誤造成的，有多少是因能力性錯誤造成的？

③、對于因知識性錯誤而失分主要是那些方面的知識（是自己沒弄清楚還是老師沒有講到這一位置）

④、對于因能力型錯誤而失分的，則要分析到每個題目：

是否是因?qū)忣}不仔細（包括題目的限定條件與隱含條件未審清以及干擾因素為排除）造成的？

是否是應知識串聯(lián)不夠或不會遷移造成的？

是否是因解題時思路不清晰或拘泥于思維定勢造成的？

是否是因書寫馬虎和不規(guī)范造成的？

是否是因解題時為找到規(guī)律或模型造成的？

是否是因時間分配不合理導致會做得題目沒有時間做而造成的？

。。。。。。

⑤、有無錯題本？對于每次考試中的抽屜是否做了記載和分析？

針對上述問題，提出切實可行的解決辦法，用來指導今后的學習，可以從以下幾個方面進行：

平時的學習與考試，不能應付，必須認真對待。

認真對待每次考試 ，了解試卷的結(jié)構，了解考試內(nèi)容的重點章節(jié)和非重點章節(jié)。

計算題失誤失分----平時做題的習慣問題，不做大題，結(jié)果麻煩而不做題；

綜合程度高的題目----練習少的問題，總結(jié)少的問題，反思少；

總之，在正確方法指導下，經(jīng)過大家的拼命學習，我們都能取得長足的進步，在高考中取得更大的進步，鑄就屬于我們得輝煌。

考試反思日記 篇3

考試后的反思：都是粗心搞的鬼

拿著剛發(fā)下來的數(shù)學練習冊，翻到剛剛考試過的期末自測題（二），99分，我尖叫起來，以為是全班最高分了，因為平時的數(shù)學考試，很少有人考得比我高，報紙上的畢業(yè)沖浪里的六年級數(shù)學題，我總是第一個做出來，準確率也是相當可觀的。但聽同學說有人考了100分，我又立刻轉(zhuǎn)喜為悲了。

盯著練習冊上那刺眼的、鮮紅的大叉號，唉，又是粗心導致的計算錯誤，讓我白白地丟了一分，原本能考100分，就因為這一粗心，讓我只能眼巴巴的看這那位得了100分的同學興奮了。這也不是第一次，我數(shù)不清有多少次都是因為我太粗心，與滿分插肩而過。

期末自測題（一）（數(shù)學），我考了96分，題并不難，對于我來說簡直就是張飛吃豆芽小菜一碟，我只用了近二分之一的時間，就將題做完了，檢查了幾遍后，確定沒有錯提了，我才罷休。可是，當練習冊發(fā)下來時，咋一看，我郁悶了。檢查了幾遍明明沒有錯題了呀？怎么還是沒有考滿分？仔細一看，原來是因為太粗心，有兩個答案忘記化簡了，有一道應用題忘記帶單位了，你們說我丟的這四分虧不虧呀！

考試反思日記 篇4

期中考試過后，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點兒也高興不起來，因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著自己不會出錯、粗心大意，分數(shù)要保持原有優(yōu)勢等等。

最終，成績出來了，真的不出我所料，幸運女神并沒有降臨在我身上她只對我說：“一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定?！苯又?，把失望和后悔留給了我——比上學期總分下降了70多分。

我久久佇立在原地，把目光投放在考卷上，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈，這一結(jié)果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花兒，使他失去了往日的色彩，信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花兒永遠長眠于地底深處。

為了拯救這朵懦弱的花兒，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法，所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，為此，我決定;做到以下幾點：1、課前預習。大致看一下當天要學習的內(nèi)容，不懂的問老師或同學，有一些實在不懂的地方標上記號，做到心中有數(shù);2、上課認真聽講，把思路跟著老師走，如果還不懂，可以等下課問老師同學，在認真聽講同時還要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。3、課后復習。把當天所學的內(nèi)容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背的背下來。4、獨立完成作業(yè)，認真完成，不抄襲.5、訂正，嚴肅的對待每一次考試。

做到了這些我相信在期末考試后幸運女神還會回到我身邊。

考試反思日記 篇5

期中、期末的時候是我們興也最緊張的時候，高興自己考得好時得到老師家長的贊揚，不過在成績出來之前還是很緊張，不知道結(jié)果會怎么樣。同學們都很關心自己的成績。這次期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。

前幾天老師公布了成績，我語文90.5，數(shù)學98，在我們班排名第2名。對別人來說很不錯，但對我和父母、老師來說卻不算什么，因為我在小時候父母為了我的學習更好，他們買這個買那個，花了很多錢，就是為了讓我更好;而因為這樣，我的成績一直不錯，因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學生都得了24分、24.5分、25分……數(shù)學是我的強項，本來我可以得100分，但我很馬虎，本來是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應證了一句俗話：早知如此，何必當初?唉!雖然我還是名列前矛，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。

我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會變得更完美?！币灿欣蠋煂ξ艺f過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人?！崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。我做一下期中考試后的反思，認真分析期中考試的試卷。

總之，期中考試的成績我覺得還是我最理想的成績，我要在期末考試之前改正粗心的壞毛病，考得更加出色。

考試反思日記 篇6

完了！考試了！怎么辦？考試前夕，我在床上嘀嘀咕咕嘮叨個不停?？疾缓镁蛻K了，我想得昏天黑地。

第二天考試，我一路說著：上帝保佑不要太難！媽媽摸了一下我的頭腦：這小子沒發(fā)燒吧！進入考場，試卷發(fā)下來，我先把試卷從頭到尾看一遍，接著埋頭就寫。考完試，我左思右想：多少分？多少分？

第三天老師發(fā)試卷了，我默默地等待著分數(shù)的到來。數(shù)學大神：王老師說：9個100分，我報一下！-------。什么？沒有我？9個100分都沒我呀！老師把試卷發(fā)給我時，我快速地看了一下試卷，糟糕又是計算出了錯。本來我對數(shù)學最有把握，結(jié)果就考98分，這98分真像一把鋒利的刀，一下子插入了我的心，心里難受極了。

英語大神：趙老師說：只有1個100分。我把95分以上報一下。-----魏藍！98分！------！??？又一個98分？完了！沒好日子過了！倒霉透了！

語文大神：郭老師拉著個臉對全班同學說：本班最高分94分！90分以上18人！-------。老師說完，我頓時驚慌失措，手腳都不知道該放在哪里了。我拿到試卷，看到這個分數(shù)，嚇得魂飛魄散，僵住了，呆呆地望著這份試卷。

加點字正確讀音選錯了一個，說明書上的知識沒有牢牢掌握。選擇題錯兩個，其中題目說得明明白白：峨眉山月半輪秋，和它不相符的，我卻沒有選圓月高掛。農(nóng)歷的節(jié)氣上二年級就會背了，考試時也忘了。閱讀短文選擇正確的詞也錯了兩個，哎！只怪平時的課外積累也不夠。最不該犯的錯就是作文中寫了好幾個錯字，以前遇到不會寫的字總是問媽媽，我知道這樣不對，從今往后我不會的字一定自己查字典。這次的教訓太深刻了。

我希望通過我的勤奮和努力91分永遠跟我說再見！

考試反思日記 篇7

期中考試過后，又進入一個新的學習階段，但語文考試給我的教訓卻要成為一個激勵我前行的事例，不能忘記。

基礎丟了許多分。我的字平時還行，但是放到田字格中卻不能一筆一劃地書寫，導致我的字因為不規(guī)范扣了分，這讓我認識到無論做簡單題還是難題都要本著一絲不茍的態(tài)度，這不是實力問題，而是態(tài)度問題。我的文言文做的也一般，雖然都是課外文言文扣得分，但這并不是借口，因為這些考點都可以用課內(nèi)知識來解決，這反映出我的遷移能力不強，并且課外閱讀量少得可憐，以后要重視每一篇文言文的學習，并盡可能地拓展，不至于在考場上慌了神。

其次閱讀雖然扣分最少，卻也有問題。首先語言表述分暫且不說，就單拿出一道意義題來說，雖然認出題型，找到方法，寫上采分點，卻最后因為方法混淆扣了分。很顯然，歸根結(jié)底，還是技法沒有滾瓜爛熟，沒有做到題法對應，要再下點功夫背技法，其重要性不容小視。

語文考試的啟示給了我許多，目的'不在于后悔和自責，而在于前進和拼搏。

考試反思日記 篇8

考試小記-月考反思

考試，也許是所有人都司空見慣的詞。而今天，我也迎來了在西鐵的第一次正式考試月考。

好像是要全校排名的吧。

內(nèi)心嘆了口氣，關于這次的成績還真不是很滿意。讓時間倒退回昨天

不，我還要看書！為了飛速完成作業(yè)而有些應付完成的賞析，就造成了這樣的結(jié)果月考要考朝花夕拾，我卻還有三四篇讀的不夠細致，于是呵！還等什么，讀！

早已練就一目十行的功夫，專就著佳句賞析和人物性格分析去看榮升成了個壞學生了??！

考試仍然是翩翩而來，于今晨之試，該填的是都填了，考的文段賞析正好是我讀的精的，內(nèi)心默默感嘆著自己的人品值爆發(fā)，更是回去就把朝花夕拾好好賞讀了一遍好書怎可粗讀？語文的失誤在于關于梁啟超的對聯(lián)：袖里籠花，小子暗藏春色，堂前懸鏡，大人明察秋毫。讓填下聯(lián)的第二句，隱約著有些記憶，卻又模模糊糊，只得瞎蒙，對了個堂鏡明辨邪正，真是完全地跑題啊。作文還好，一筆呵成的感覺真是棒，然而，似乎字字句句又沒有煉精，也不知成績?nèi)绾巍?/p>

而關于數(shù)學和英語，則就更是遺憾了。數(shù)學和英語是120分，100基礎分，后20分為附加題，不計入排名總成績之內(nèi)，然而，明明會做的附加題，我卻各錯一道。數(shù)學之錯在于，由于題似乎做過，便就直接開始算，忽略了前面一個重要的條件，本為0，我卻寫了個4或0，也許，算是出力不討好?？墒?，明明檢查過了一遍，怎么會錯呢？像是有些記憶了，對于其他題都是認真再認真地檢查，而此題，自己覺著認真，實則不然，連同學后來告訴我有條件我竟也不知道，怪誰呢？

英語之遺憾則又在于附加題：Failureisthemotherofsuccess.由于忘記了Failure的意思，想著是努力或為其他，便寫成了way。

看起來，好像本都是會做的題，卻又因為所謂粗心出錯，為真假否？不過，前面的基礎，與友對答案時，又似乎是全對，稱萬幸否？

內(nèi)心再嘆一口氣。本是信心滿滿著想在數(shù)學英語拿個滿分，如今卻滿盤皆輸，空懷壯志，壯志皆空，世事難料，汝何能逃？唯盼后之努力，于下回名列前茅，不負望矣。漫想此上，呈此記矣。

考試反思日記 篇9

期中考試終于結(jié)束了，我們的考卷也發(fā)下來了，我的數(shù)學考了八十六分，語文考了九十四分。

我對我的數(shù)學成績還比較滿意，但對語文成績有點失望。我覺得我的語文考試錯的題都是不應該錯的題。比如我把“辦法”寫成了“辦方”，這完全是我的粗心大意造成的。我的作文就更不應該錯了。我居然把圖片上的兩只貓看成了一只狐貍和一只貓，所以整篇作文的意思全都改變了。如果我當時能再仔細地看看，多想想，就不會犯這么大的錯誤了。

每次考試都是對我的學習成績的一次檢驗，而我每次都會因為粗心、馬虎扣分。媽媽說都是因為我學習不扎實的原因?？磥砦乙院笙胍〉贸晒Γ仨氁牡糇约旱倪@些缺點，還要更加努力，才能取得好的成績。

考試反思作文(范文13篇)

讀書的時候班主任經(jīng)常會布置一篇作文，寫作文可以鞏固我們的專注力。每天堅持寫點東西，寫作文的時候基礎就扎實了。如何寫好一篇走心的作文呢？在此，你不妨閱讀一下考試反思作文(范文13篇)，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

考試反思作文 篇1

月考結(jié)束了，我們的分數(shù)也出來了，對于這次我考的分數(shù)，我非常失望，因為我覺得我不應該會考的這么差。

我本以為考完這次我會變得很輕松，誰知我竟然是我們班的十七名，語文和數(shù)學都太馬虎了，只考了那么點分兒。

首先，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認真加以分析，丟掉了將近一半的分數(shù)，實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數(shù)，其原因在于沒有仔細去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺時間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累，用心去閱讀分析。

在數(shù)學方面，因為大意就丟掉了較多分數(shù)，而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分，并且知識遷移能力也不強，以后我應做到不懂就問，勤學多練。平時鍛煉自己，強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，并學有余力地積極發(fā)展興趣愛好；考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。

英語方面，由于自己基礎差，練習又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語是我相當?shù)娜蹴?，今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到規(guī)范。

總之我存在的問題還是比較多，我將加強反思自己平時的學習態(tài)度和學習品質(zhì)，認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，俗話說吃一塹，長一智，我應看到問題表象后的實質(zhì)，并不斷地改善自己的學習行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。

考試反思作文 篇2

時間如流水，毫不留情地帶走一切。對于我來說，他留下了這么一句話：為自己的懶惰付出代價吧!沒錯，也是如此。月考轉(zhuǎn)眼間過去了，又一次的記載著我的不是。在這次月考中我慘敗而歸，不僅傷透了父母和老師的心，也讓自己無地自容。

當我知道地理成績的瞬間，我的心似乎崩潰了。我呆呆地回想起分數(shù)，心雨不停的下。天旋地轉(zhuǎn)，讓我害怕，讓我煩惱，讓我悲傷。每當別人提到地理分數(shù)的時候，我就好想哭。我知道我沒資格哭，那是我懶惰付出的代價。我知道，自己付出了多少努力，得到的就會有多少。然而，我付出的并不多，所以我得到也就如此。

我分析了一下試卷，有絕大部分題目是由于我的馬虎粗心做錯的，但也有少數(shù)部分題目我確實不懂。老師平常也就經(jīng)常告誡我們認真仔細，可我就是改不了粗心大意的毛病。這次我一定改正。

另外，上課時我總是開小差，不認真聽講。這次，我一定會痛改前非的。以后，我每天放學后騰出一部分時間來復習地理功課。我還要準備了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來。

我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言。

考試反思作文 篇3

考試結(jié)束了，但是自己現(xiàn)在的心情真的很復雜，說難過吧，的確，語文只考了84;說開心吧，也對，英語考了100。

語文，你的語文！自己在心里訴苦。原本自己的語文是比較好的，但數(shù)學很薄弱，平時只考七八十分，而現(xiàn)在卻反了反，數(shù)學一下子變成了93分，而語文卻化為了84……

想想，仔細想想，畢業(yè)進入中學時的語文成績在原來班里數(shù)一數(shù)二，名列前茅，而這時的成績與那時比擬差了10分，10分，已經(jīng)不是一個小數(shù)量了！

自己沒去看語文考卷，也不知道自己大概錯的地方。但數(shù)學考卷卻發(fā)下來了，確實，有幾題要輕微動一下腦筋，靈活運用;但有些標題問題是做過的，自己仍舊錯，大題小題一定要錯一些才知足嗎?

實在在數(shù)學上，自己長短常粗心的。在股票方面自己覺得自己還沒有完全弄明白，還有找規(guī)律自己有時也找不出，但愿老師多多指導。

提起英語，自己仍是挺興奮的，每一題自己都仔仔細細的檢查過了，只不外有一些是比較難，那要看自己課外知識了。

雖說語文上難過了些，但里面也滲入滲出著一種知足與興奮，自己抱有這樣的心理，可別說自己驕傲呀。

總體上來說，自己已經(jīng)提高了，由于自己努力了，赴全力了，這少不了老師的教導，父母的關心，當然更少不了自身的努力。

深信，在下一學期，自己會有更大的提高。在這里，自己祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。假如太陽是自己的目標，那自己會踮起腳尖，由于只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發(fā)！

考試反思作文 篇4

作者：程旭陽

今天上午，我們的考試考完了，但是我們還是很緊張，因為我們擔心我們的成績會導致劉老師的怒火爆發(fā)。

現(xiàn)在，語文成績出來了，我考了八十五分，但是我的同桌卻考了九十分，整整比我高五分，雖然她是三號，我是四號，但是相差這么多分，也是不應該的呀，這就只能說明一個問題，那就是，我還沒有努力。

我看到我的試卷之后，經(jīng)過老師的一番講解，我知道了我的閱讀理解這一部分還學要進步，我的理解能力還不夠高，我的細心沒有達到我想要的底部，而且老師講的答案跟我寫的答案相差的太多了。

我今后一定要補補我的閱讀理解能力，在做閱讀理解題的時候一定要往深處挖，一定要找到跟正確答案相似或完全一樣的地步，我今后一定要想我的同桌學習，提高我的成績。

考試反思作文 篇5

模擬考試結(jié)束后，學校準備在下個星期五開家長會。當班主任在教室里宣布完這個消息后，一陣陣“哎呀”“完了，要倒霉了”的哀嘆此起彼伏。再仔細看，發(fā)出這種聲音的都是考得不理想的同學。

“叮零零”，下課了，教師前腳剛走，剛才發(fā)出哀嘆聲的同學好像約好似的，一擁而出，爭先恐后地往操場上跑去。

他們要干什么呢？我心里直納悶，好奇地跟著他們來到操場。

只見他們在操場的水泥地板上，不約而同地跪下，嘴里還念念有語：“蒼天呀！大地呀！求求你們發(fā)發(fā)慈悲吧！家長會上教師別告我們的狀啊，要多多表揚我們吧……”

就這樣，他們十分虔誠的一遍一遍的祈求著蒼天和大地。有些找不到水泥板的同學，干脆直接跪在泥地里，也顧不上膝蓋冷不冷，一心祈求上蒼保佑自己。

周圍的同學見了，先是一下子全愣住了，然后就是一陣哄堂大笑。英語教師正好從這里路過，看見這幅情景，捂住嘴笑了起來，邊笑邊說“真認真呀，就差燒根香了！”

一旁的我，感到好笑的同時，也為他們感到一種深深的悲哀：早知如今，何必當初？如果大家平時好好地預習復習，努力學習，多付出一點汗水；在考試時認認真真答題，那么，又哪會考不好呢？又有什么必要在開家長會前乞求什么“蒼天”“大地”的“保佑”呢？但愿下次開家長會前，這樣的情景不再出現(xiàn)。

考試反思作文 篇6

星期一，老師說：“本周要進行期中考試，各位同學要認真加強課外練習，復習所學過的知識和習題?！?/p>

隨后，我在放學回家后，認真復習學過的語文知識，練習數(shù)學書的習題，每天堅持讀一篇日有所誦文章，寫一頁口算題卡，背誦古詩詞和乘法口訣，練習講故事，書寫常用字。

時間不知不覺過去了，轉(zhuǎn)眼到了考試時間，我的心情既緊張又興奮，考試時由于緊張造成書寫錯誤，同時沒有認真閱讀考試題，本來會做的題也做錯了，應該得的分也沒有得到，我心里非常難過。

通過反思，我自己認識到平時自己在課堂上不認真聽老師講課，有時候做些小動作，老師要求的作業(yè)沒有認真書寫和背誦，平時養(yǎng)成了不認真看題的壞習慣，決心以后認真聽講、按照老師要求做題和誦讀課文，認真完成老師布置的家庭作業(yè)，努力學習，爭取在期末考試時取得好成績。

考試反思作文 篇7

隨著秋季語文期末考試閱卷的結(jié)束，三年級上學期的語文教學工作也劃上了句號。回顧這次期末考試，我感到比較欣慰，覺得自己辛苦的付出沒有白費，所帶的三年五班共46人，90分以上的23人，80分以上的20人，70分以上的2人，60分以上的1人，平均分89，優(yōu)秀率93.5%，及格率100%，成績名列年級第一。

為了了解學生掌握知識的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，制定有效措施，改進教學方法，搞好新學期的教學工作，我認真分析了試卷：從卷面情況看，大多數(shù)學生卷面整潔，字跡工整，書寫習慣好;從學生的答題情況看，

(1)語文基礎題部分學生完成得很好，說明學生對本冊課本中的字詞句等語文基礎知識掌握得較牢固。在平時的教學中，我依然把識字、寫字教學作為重點，因為識字、寫字是貫穿整個小學階段的重要任務。而識字的鞏固又是中年級識字教學的重點，我運用多種方法盡可能讓學生多接觸所學的字，特別是鼓勵學生在閱讀中和這些生字、生詞多見面最終成為朋友;根據(jù)中年級特點，我還要求學生凡是學過的字在小練筆和習作中不允許用拼音代替，讓學生在具體的運用中來鞏固，也就是在讀寫的過程中鞏固和運用所學的字詞;我還經(jīng)常采取一些歸類復習的方法，在適當?shù)臅r候讓學生做一些歸類整理，系統(tǒng)地鞏固生字生詞。

(2)積累部分學生也完成得不錯，古詩、古詩中的名句、成語、名言警句、三字經(jīng)、對子歌、農(nóng)諺、課文中的優(yōu)美語句等的補充、默寫，大多數(shù)學生基本上能做到準確?！罢Z文課程標準”明確指出三年級學生要“積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料?！蔽页３２捎枚喾N形式鼓勵學生積累自己喜歡的好詞佳句，開展各種生動活潑的活動，激發(fā)學生積累語言，積淀文化的積極性，引導學生逐步養(yǎng)成自覺主動積累好詞佳句的習慣，為提高口頭和書面表達能力打好基礎。

(3)考試作文要求學生按日記格式寫一篇觀察日記，學生作文選材面廣、內(nèi)容豐富，有寫動物的、水果的、植物的、文具盒的、自然景觀的、一處景物等，大多數(shù)學生習作語句通順，條理清晰，把印象深刻的地方寫清楚了，同時還寫出了自己的想象、自己的感受?；仡欁约旱淖魑慕虒W，我特別注重對學生觀察方法的指導，讓學生運用自己的所有感官來接觸、來感受、來觀察，留心觀察身邊的一切事物，強調(diào)觀察的順序，并引導學生把自己觀察到的內(nèi)容說清楚;引導學生觀察的同時還要鼓勵學生動腦思考，大膽想象;我還抓住契機，積極拓展學生取材的空間，給學生提供和創(chuàng)造更多的習作機會;常鼓勵學生運用閱讀中積累的語言材料、運用閱讀中學到的表達方式，豐富自己的表達;我認真批改學生的習作，并及時講評，評出優(yōu)秀習作，在班上進行交流，并授予交流者“小作家”稱號，這很大程度上調(diào)動了學生寫作的積極性。

不過，試卷中也暴露出了一些問題：

(1)試卷的積累部分有一道題比較靈活，先要求學生默寫李白的詩《望天門山》，再要求學生默寫一首相同類型的古詩，即再默一首描寫祖國風光的古詩。大多數(shù)學生理解了題意，默對了，但有少數(shù)學生就沒認真審題、思考、判斷，沒有默寫歌頌祖國壯美山河的古詩，說明這部分學生缺乏答題技巧，審題、理解、判斷能力有待加強?？磥砥綍r的古詩教學，在引導學生理解古詩意思，感受古詩意境，體會詩人情感的同時，還要重點引導學生分類積累古詩，培養(yǎng)學生舉一反三，觸類旁通的能力。

(2)學生的閱讀理解和概括能力還有待加強。閱讀題部分相對于其他部分來說丟分很多，特別是閱讀一中，要求學生用一個詞來概括一段話的內(nèi)容，許多學生都答錯了。這個要求對作為中年級的起始階段、閱讀才剛剛起步的三年級來說有些過高，但也說明閱讀是學生的薄弱環(huán)節(jié)。

(3)習作要求學生寫一篇觀察日記，既然是日記，那么對日記格式自然有嚴格的要求。因為復習期間，我對八篇大作文的復習抓得還是挺扎實的，尤其是考試前一天，我還引導學生復習了日記格式，專門在黑板上畫了格子進行了演示，所以我自以為學生的日記格式不會出問題?？山Y(jié)果大出我意外，我一統(tǒng)計，居然有18名學生忘了寫日記格式!看來應用文體的教學對學生來說是個難點，應用文體的格式要在反復應用中強化，而且要加強平時的檢查和糾正，通過各種有效方式使應用文的格式在學生頭腦中形成深刻印象。

在以后的教學工作中，我將著重抓好以下幾方面的工作：

(1)繼續(xù)加強識字、寫字教學，引導學生將已經(jīng)掌握的識字方法遷移到新的識字、寫字的學習中，在讀寫的過程中鞏固和運用所學的生字生詞。

(2)加強詞、句訓練，引導學生自覺運用查字典、聯(lián)系上下文等方法準確理解詞語，運用聯(lián)系上下文和生活實際的方法理解含義比較深刻的句子，體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用。在理解的基礎上，通過背誦、摘抄等形式，積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，積累在課外閱讀和生活中獲得的新鮮語言材料。

(3)加強學生的閱讀理解和概括能力的訓練，引導學生在閱讀中初步把握文章的主要內(nèi)容，初步學習概括文章大意，體會文章表達的思想感情。

(4)在作文教學中，著重培養(yǎng)學生的觀察能力，引導學生留心觀察周圍事物，把實際生活中所看到的，聽到的，想到的寫下來，并愿意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。繼續(xù)進行觀察日記的練筆，強化日記格式的訓練。

(5)加強學生審題、理解、判斷能力的訓練，注意積累中的辨析和分類，培養(yǎng)學生舉一反三，觸類旁通的能力。

考試反思作文 篇8

又一個學期就這樣結(jié)束。迎來盼望已久的寒假。

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得來之不易的珍惜；在思索中解醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路：

出勤情況：請一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過緊張的學習生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務。

在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期末考試中，雖然考得不好，但只需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。

知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

考試反思作文 篇9

月考過后，我悶悶不樂地坐在座位上想，一點兒也高興不起來，因為怕自己在考試過程中少寫了一道題，活錯了不該錯的題……

終于考試成績出來了，莊俊杰對我說：“咱們班沒有一個考滿分的，最高分是75分?！蔽夷刈Ｔ肝夷?考個70分以上吧！終于卷子發(fā)下來了，我考了74分，這個成績令我很不滿意，所以我決定每天要做到一下幾點：

1：課前預習，大致看一下當天要學習的東西，不懂的地方要標上記號，做到心里有數(shù)。

2：上課認真聽講，思路跟著老師走，講的自己預習時標記時‘更要細心聽老師講解，在認真聽講的同時，還要把自己認為重要地方標出來。

3：課后復習，把當天老師留的課堂作業(yè)寫完，該背的背下來。

4：獨立完成作業(yè)，要做到認真，不抄襲。

5：多看課外讀物。

曾經(jīng) 看到這樣一句話，我覺得對我很有用——只要你努力了，你就會發(fā)現(xiàn)：成功就在不遠處。

我一定會努力的！

考試反思作文 篇10

20xx年度期末考試讓我印象深刻，語文學科、數(shù)學、英語三科成績中，除數(shù)學比較滿意外，語文學科和英語的成績都不是很理想。下面就讓我來做一個考試反思。

語文學科只考了84。5分，主要原因是作文寫跑題了，被扣了12分?；氐郊遥揖驼J真思考跑題的原因。通過我寫的作文內(nèi)容與題目要求進行對比，跑題的原因是沒有認真審題。題目要求寫20xx年的成長故事，而我由于急于答題，只讀了題目要求的一半，便理解為要求寫個人以前的成長故事，從而導致跑題。這次跑題，使我的語文學科成績大幅度下滑，可讓我吸取了教訓。下次我一定認真審題，在完全理解題目要求后再下筆寫。另外3。5分，錯在詩歌填空和短文加標點方面，分別被扣2分和1。5分。都是因為基礎知識掌握不牢固，導致出錯。以后我一定要多背多記多練習。

數(shù)學考得還可以，考了100分。我要保持這個成績。

英語考了95。5分，主要失分在選擇上。比如，有一道“怎樣到月球上去？”的選擇題，選擇答案有宇宙飛船、飛機和小汽車，正確答案應該是宇宙飛船。由于我對宇宙飛船的英語拼寫掌握不牢固，結(jié)果錯選了飛機。以后我一定要加強英語單詞的記憶。

通過這次期末考試，我找到了自己存在的不足，并要在以后的學習中加以克服。我爭取在明年的期末考試中考出好的成績。

考試反思作文 篇11

今天老師講評期中考試的試卷。說實話我有些難過。

首先是語文的問題。這次語文考試我考了83分，被扣分最多的地方是看拼音寫詞語?，F(xiàn)在回過頭來看，真是不知道考試的時候是怎么想的，這么容易的問題居然都能答錯。xiong tang這個拼音，我居然寫上了“姓唐”！??！如果可以和那時候的自己對話，我一定想問問那個自己，是不是想跟老師抖機靈??？而且在補全成語部分，有些成語明明感覺很熟悉，但是話到嘴邊卻怎么也說不出來。可見平時一旦懈怠了，很快就能反映出來。

然后是英語。英語單詞每天早上都會很用力的背，所以我還是比較有信心的，只是成績出來后還是感覺不太滿意，對于語法上的一些問題，我總是容易混淆，今天老師也著重強調(diào)了語法在語言表達上的重要性?？磥硪院蟛荒苤槐硢卧~了，語法也要強化學習一下。

數(shù)學一直是我的強項，考了98分，我一直都很喜歡數(shù)學，覺得很能鍛煉人的邏輯思考能力，這讓我有一種一切都在掌握中的感覺。而且我覺得數(shù)學在生活中也很有用，比如雙十一活動的時候，怎么通過組合不同的優(yōu)惠活動獲得最優(yōu)惠的價格，哈哈。

考試是很能展現(xiàn)我們是否認真學習的一面鏡子，這次的考試過去了，希望通過下一階段的努力可以更上一層樓。

考試反思作文 篇12

這次月考已經(jīng)過去了，成績不盡如人意，不過老師說的對，評價和測試只是次要的，月考的意義最重要的還是找到自己的問題。這次語文在最基礎的選擇題上就錯了，字音字形不到位，中國字都認不對，這可悲哀。其次的大失分點就是文言文翻譯和背默了。失分之多慘不忍睹，暴露出了平日里對于課文理解不透徹，課上不記重點，不會記筆記的嚴重問題。而作文得了42分，平均分的水平，老師批語“有思想，沒寫好?！贝蟾攀菦]寫好吧，由于不知道時間，寫作文的時候有點急了。雖然我覺得不急的話也多不了幾分。我唯一的優(yōu)點就是想法比較多，文章的中心比較容易出新，而作文的結(jié)構手法就差遠了。

意識到了問題就得改正，才能讓月考有意義。我覺得對于課上的這些基礎知識，記筆記是必須的，但如果能把這些知識當成常識記下來的話，肯定是非常nice的。文言文翻譯，根本就沒有意識去背是肯定不行的，考試就直接點到了死穴，這也只能背，不過課上的時候老師總會點到一些重點的，隨聽隨記，就能省去不少時間。課外閱讀，得分只能是過得去，大概因為我腦子還是比較好用的，有點遷移能力，不過還是得多見一些題，畢竟這是語文的難點。說了這么多，其實一言以蔽之，就是課上專心，課下用心。

考試反思作文 篇13

就這樣一直到了姥姥的傷好了之后，我也就忘了這件事，也就算是姥姥原諒我了，就這樣，一直到了今天，我想起這件事，便寫下了這篇作文，希望姥姥看到了會原諒我，也算是我心里的一點解脫吧！

六月的天氣格外的沉悶，熱空氣在風扇的抽動下慵懶的游弋在教室中，是你貼心的話語鼓勵我繼續(xù)學習；老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容，眼淚不聽話地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意；面對激烈的競爭與考試的壓力，是你手心的溫度伴我前行，以積極樂觀的心態(tài)應對一切。

還記得，每當我們?nèi)〉靡稽c點成績的時候，您美麗的眼睛里能開出花來；每當我們學習出現(xiàn)一點點退步的時候，您也永遠是最擔心最著急的那一個。課堂上，當我們的思緒飛出窗外，遠遠地跑向喧鬧的操場的時候，當我們的眼神游離于課本和天花板的時候，您那雙美麗的眼睛能放出犀利的光芒，立刻就會把我們心里頑皮搗蛋的小人趕跑！當我們做錯了事情，當我們考試考砸了心情糟糕的時候，您溫暖的目光總是帶給我們滿滿的自信和力量！

考試前周記(合集6篇)

我們聽了一場關于“考試前周記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面。周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，老師都有布置學生寫周記的習慣。堅持寫周記我們可以從身邊小事中汲取更多的生命能量和智慧。

考試前周記【篇1】

期末談備考

六(3)高宏展

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要期末考試了。我的心里七上八下的,這次考試能考好嗎?為了能取得優(yōu)異的成績,我給自己定了一套“方案”。

俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨?！闭Z文:每天早上大聲朗讀課文或自己寫的作文,要達到滾瓜爛熟,最好的是背過。再抄寫生字、詞語和課文段落。多讀課外書積累好詞、佳句,靈活地運用在作文中。

數(shù)學:先背過公式,再讓老師或家長出一些適合自己的應用題和計算題,不懂就問,達到每道題都要理解,寫的每一道算式,能說出算的是什么,為什么要這樣寫。

英語:要熟讀(Let’sread),熟背(Let’staik),還要默寫單詞、句子。不會讀的單詞查《英漢字典》或問老師,要達到耳熟能詳?shù)某潭取?/p>

老師說:“作文要一氣呵成,不能東拼西湊,這樣寫出來只會磕磕碰碰?！毕肫鸢嗌系募庾由?我有很多的地方不如他們,但是“世上無難事,只怕有心人?！蔽艺诔@一方向努力,相信一定會追上他們。

在這最后三天里我會全心全意的投入學習,爭取取得優(yōu)秀的成績。開開心心的過大年,為六年級上期畫上一個完美的句號。

考試前周記【篇2】

這學期結(jié)束了，我有很多收獲，但也有很多缺陷和不足，下面我就跟大家分享一下我的酸甜苦辣吧。

這個學期，我認為我進步最大的就是語文的閱讀和英語學習了。以前我在課堂上做《閱讀100篇》的時候，可以說是一次都沒得過A+或者是滿分（20分），并且很難有長進的。我的英語也是經(jīng)常九十分以下，很難上九十。為這兩件事媽媽經(jīng)常發(fā)愁。還專門為我請了輔導老師。從這學期的后半學期開始，我特別重視主攻這兩個弱項，堅持課堂認真聽講，課后多做多練。現(xiàn)在，我的閱讀開始進步了，偶爾能得到A+或者18分了，甚至在期末考試的時候，我的閱讀題才扣了0。5分，我自己都感覺很驕傲。還有英語，我的英語基本上都能達到九十五分以上了，媽媽每次看到我的英語卷子時都比較高興，我也很高興。

雖然我在這兩方面進步了，但我的學習也有遺憾，那就是科學了，我才考了七十八分，我都快氣死了，我現(xiàn)在一定要加油學好科學，可不能因為科學而拖了后腿。這個寒假媽媽說要給我情歌科學老師，把科學趕上去，不過我自己也要認真學，不然課就白上了。

另外我還想說說我的的數(shù)學，其實我的基礎很不錯，但每次都因為馬虎，這次期末考試如果不馬虎的話就能得到九十六分了。

我認為這次的考試不是太理想，希望以后能改正這些缺點，發(fā)揚優(yōu)點。得到的更高的分數(shù)。取得更好的成績。

考試前周記【篇3】

自打上個星期以來，老師宣布星期一考試之后，我的心里像一個“心臟病”的兔子似的“怦怦”跳個不停。又怕復習不好考砸了，無顏面對江東父老，于是在考試以前的兩天，對我來說簡直就是度日如年??！

背了語文，背歷史，背了歷史背地理，我像一個機器人一樣背著如天書一樣的課本，心里既心煩有無奈，背不好倒是可就“吃不了兜著走”，不背能行嗎！終于2天過去了，星期一早上，第一場語文，我一看傻了眼，這不是第三單元嗎，還沒學呢！我只得硬著頭皮做下去了，做完之后，我一邊檢查一邊想如果此時時光能夠停止就好了，可那是天方夜譚，2個小時一點一滴的過去了，“令人發(fā)指”的哨聲響了，我及其及其不情愿的交上了語文試卷，心想：但愿一切不會那么糟糕吧，善哉！接下來又考了英語、數(shù)學、歷史還有地理、生物。我自己感覺還行。

試卷成績還沒有出來，我心上的兔子依然跳著，跳著。 。

考試前周記【篇4】

在求實的日子充實而又快樂。馬上又要月考了，第一檢驗學生掌握的情況，也考擦我的教學情況。我的心里有點小不平靜。我讀了《做幸福的老師》體會到人生的道路崎嶇不平，禍福相依，平和自己的心境，擁有健康的心理至關重要。在迢迢人生路上，既要有所作為，又要有所不為；既要自強不息，又要隨遇而安；既要有高遠的人生追求，又要有腳踏實地，勇往直前的精神；既要有所追求，但又不要強求；既要追求完美，又不苛求完美，堅守“中庸”的德操，運用“和”的智慧，保持平和的心境，以內(nèi)求和進取的心態(tài)塑造自己的人生。所以我現(xiàn)在的心情有點小平靜。

如果腹中空空，教學就永遠無法進入游刃有余的境界。再一次告訴我自己應多讀書。讀書的走向：取法乎上。我羨慕王老師的踏實，所謂的“踏實”他把數(shù)學概念講的非常嚴謹，精煉。付學敏老師講的非常有條理，板書很規(guī)矩。我聽課后都有不同程度的收獲，我怎么覺得我越來越不行了。我要有自信，沈紅旗老師告訴我“人生的成功最為緊要的是：

首先要學會傲慢，然后用一生的努力使自己與之相稱！”我一定要有自信多讀書使自己的課堂游刃有余。不管學生提出什么問題，我都能給他們一個有的放失、言簡義豐的回答。這是我的小小目標。我認為只有這樣，你的讀與教就步入一種良性循環(huán)的狀態(tài)。所以說，“讀書破萬卷，教學如有神”。

我舉一個小的生活體驗，我們高二段去了綠博園，園里有個個省市的特色。我們有點崇洋媚外。剛開始去了剛果園。看到他們的特色。但有許多東西不理解。常言說得好會看的看門道，不懂的看熱鬧。我們欣賞了外景而我們沒有看到本質(zhì)的東西。我們到了最后才去欣賞中國特色，如北京園，上海園……等我們回來時我就想做事情一定要看本書籍使自己的知識面更廣。

今天我寫點東西調(diào)解我的心情，也告訴自己應該怎麼面對每一次的考試。凡事雖多，但其中有價值的究竟有多少？

我們應該把沒有多少意義的事情擱置下，騰出一片心靈的空間安放文化，思考問題，這樣，才能步入高層境界之中。我應該坦然面對每一件事情。我讀過書后明白了許多，我努力每天，讓幫我的兄弟姐妹為我驕傲。

尊敬的大姐謝謝你的指引讓我的路走的那么愉快。我又開始了我的生活，雖寫的不好，但緩解我的壓力，我的緊張的生活延續(xù)著。馬上考試我應該領著學生做好復習，進行總結(jié)，比如同中求異，異中求同，問題的一題多解，多解歸一，多題歸一，處理問題的發(fā)散與集中的觀點等。我祝福我的孩子發(fā)揮出最佳水平。我的生活。

考試前周記【篇5】

20xx.12.01

UFO疑云

現(xiàn)在有很多年輕人會相信UFO的存在，我就是其中的一個。于是我想探秘，所以偶來到了火星?；鹦钦婧每囱?！紅彤彤的，而且還很燙，我想要是把羊肉串帶到這里該多好呀！到時候回地球賣，我就可以說火星牌羊肉串哦，火星上烤的。

我繼續(xù)尋找，可是繞遍了整個火星，都沒找到一丁點外星人的痕跡。突然，飛來一個UFO，看都沒看清，就壓在了我身上。我被壓在了深深的火星土里。幸虧我?guī)Я艘话宴P子，我挖呀挖，挖呀挖，挖通了一條地道，通到了UFO的艙門那邊。乘外星人沒注意，我溜進了UFO。唰的抄起一根警棍，向機器人劈去，機器人短路了。我拿起隨身佩戴的馬來劍，把他的頭給砍了。再用馬來劍把里面所有的儀器啊通通斬下來，扔到外面，然后偶自己跳進去，蓋好頭盔，站在那一動不動。要是我被發(fā)現(xiàn)，那這身鋼鐵盔甲和他們戰(zhàn)斗。剛想完，一個外星人就發(fā)現(xiàn)了我。我想我這個烏鴉嘴。外星人向我發(fā)起了激光波，把我全身的盔甲給擊碎了。我抽起背后的加特林對他一頓狂掃。掃完了小半個彈夾，他已經(jīng)倒下去了，UF血四濺。趕快采集標本，哦，NONONO，樣品樣品。取完之后，我又斬了另外一個機器人，再躲了進去。然后，又被發(fā)現(xiàn)了，這回我真惱火啦！我用超能手表召喚出了火星山貓?zhí)箍恕Ｎ姨诉M去，開啟速射炮以沒半秒一顆子彈的速度對他們一頓狂掃，掃了他們大概是1000粒子彈，我呆在里面，用潛望鏡一看，哦哦哦，UFO已經(jīng)不見了，地面上留下了一個很大的坑。然后，我開著坦克往坑里面一看，UFO一片狼藉，已經(jīng)成了廢墟。經(jīng)過了CF專家偶的鑒定，正式把這個叫做UFO廢墟。

我讓火星山貓繼續(xù)留在火星，偶用超能手表召喚了什么，你想知道么？偶告訴你，高達360號！繼續(xù)前往一個雷死你的星球-----金星！

想知道我遇到了什么奇遇么？請看下集《雷公》！

文/澄澄

考試前周記【篇6】

唉！明天就要期中考試了。今晚不搞到十一二點不行了。誰讓“分是學生的命根子”呢！

雖然我平時成績還行，可是偶爾也有馬失前蹄的時候，這次可是大考，失利了可不好交代！

夜晚，我拼命地在書桌前復習功課，害怕明天的考試會有題目不會做，害怕考試考不好！我相信別的同學現(xiàn)在的心情一定和我一樣，是百分之一千的緊張！我在用千分之一萬的精力完成超負荷的復習――背課文、練習數(shù)學簡便計算……

經(jīng)過“暗無天日”的復習后，我終于上床準備睡覺。我心里卻還是七上八下，擔心考不好。但是回頭一想，考不好還有下次，畢竟不是升學考試。而且我也盡力了，也就無愧于心。

我想：只要有一個好心情就行。有一份好心情，黑暗就變得光明，慌亂就變得鎮(zhèn)靜，失望就變得自信，疲憊就變得輕松。這一次期中考試我一定要考好，家長在學習方面為我操了多少心，為我的學習付出了多少汗水。如果這次考不好，既對不起家長，更對不起我自己，所以，在這兩周內(nèi)，我便會為了這個目標不斷地努力。

距離期中考試就剩下幾天的時間了。我們要好好的把握這段時間，在這幾天的時間里我們要全力以赴好好的復習才行。

復習就是每天多做幾張卷子這么簡單嗎？不是。除了每天多做幾張卷子以外，上課時的時候，我們要認真的聽講，因為老師會判斷這道題是否重要，會不會在卷子上出現(xiàn)，哪么老師就會把這道題多講幾遍。而卷子只能讓我們的做題能力提高，但不知道，這道題的對與錯。

我建議自己做到以下幾條：

1.上課時認真聽講，不做小動作。

2.認真完成家庭作業(yè)。

3.多做一些模擬試卷，讓做題能力提升，做完后養(yǎng)成認真聽講的習慣，檢查過后讓老師或家長批改，并訂正錯題。

4.多讀課外書，可以使我們的作文能力提升。

臨近期中考試我們要認真的復習。

生活周記(錦集13篇)

時光飛逝，我們偷偷將心事藏進筆尖，作文能體現(xiàn)我們內(nèi)心的真是情感。一篇好作文是非常吸引人心的。那么你有了解過作文嗎？為此，小編特意呈上“生活周記(錦集13篇)”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

生活周記 篇1

大年初二一大早，我們一家高高興興地去了京華城游樂場。

進入游樂場，眼前的游樂設施多得令人眼花繚亂：碰碰車、卡丁車、摩天輪、過山車許多新奇的項目等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，冒險的旅程在等待揚帆起航。

我先去玩卡丁車。系上安全帶，發(fā)動車油門。第一次開車的我心里有些忐忑。我一腳把油門踩到了底，車便像發(fā)狂的野獸咆哮著沖了出去。才開始不太熟練，車子不聽使喚，瘋了般左沖右撞，幾次都險些撞車。后來我就熟練多了，有條不紊地操縱方向盤，左拐拐，右拐拐，最后一個急剎車，把車停了下來。出車門走向下一個游樂設施的時候，我心中很自豪。

第一眼看到高高的、盤旋彎曲的過山車道時，心中只有一個字：怕。但最后我還是鼓起勇氣，走了上去，準備開始冒險之旅。

又一次系上安全帶，我可不是忐忑不安了，而是驚恐不安。隨著傳送帶的移動，過山車慢慢地到達了最高點。從上面鳥瞰大地，行人像螞蟻般渺小。

開始下沖了！隨著幾聲尖叫，過山車逐漸加速。下墜時，我的心不由自主地提了起來，仿佛墜入了萬丈深淵。但突然，如同腳踏實地，我的心情又平靜了下來。還沒有站穩(wěn)步伐，我又一次被卷入漩渦：頭朝下直直地栽了下去。頓時，天旋地轉(zhuǎn)，我的心懸到了嗓子眼兒最后終于停了下來，我搖搖晃晃地走出過山車，像個醉漢似地左搖右晃，步履蹣跚

這真是驚險刺激的一天！

生活周記 篇2

20XX年2月24日，我們一家人到新鄭登始祖山。上午十一點，我們來到始祖山腳下，“始祖山可真高呀，海拔都1166米，

那爬到山頂?shù)枚嗑冒?”我有點失望地說。

開始爬山了，沒爬多久我就上氣不接下氣，腿還很酸，可我一想，既然我是來爬山的，那就不要說累，要不然就爬不到山頂了。當我爬到山腰的鷹嘴石時，發(fā)現(xiàn)有很多特別陡的臺階，我又想打退堂鼓，這時我看到一個兩歲多的小妹妹，手腳并用，真是名副其實的在“爬山”呀，頓時心中產(chǎn)生一絲羞愧，堂堂的小學生怎么能連兩歲的小孩都不如呢?想到這里，我覺得自己身上又充滿了力氣，一鼓作氣的向山頂沖去。

啊!終于登到山頂了，極目遠眺，云霧繚繞，真美呀!

我們來到“聽琴道”，爸爸連續(xù)不斷的拍手，除了掌聲以外，還隱約聽到了連綿不斷的琴聲，太奇妙了，爸爸告訴我，琴聲是對面臺階和大殿的回聲，我們的祖先真的是太有智慧了!

隨后我們又參觀了介紹黃帝的壁畫，了解了黃帝開創(chuàng)古文明的事跡，知道了始祖山原來是軒轅黃帝肇造華夏五千年文明的圣地。

你想不想知道我們?nèi)A夏民族是從什么時間什么地方開始的嗎?請你到始祖山來看一看。

生活周記 篇3

要寫好作文，必須對生活進行深入細致的觀察。沒有生活基礎的文章是閉門造車。文章是有生命的，它來源于生活，有的同學一到寫作文就犯了難，覺得無什么可以的寫，東湊一句，西拼一句。甚至把華麗的詞藻堆砌在一起，湊字數(shù)，這樣寫出來的東西是僵尸，沒有生命。

文章來源于生活，但又不是生活的照搬，他加入了作者的情感，是作者對現(xiàn)實生活的精煉，是生活的縮影。文章中發(fā)生的故事未必都是故事中的主人公所經(jīng)歷的，它可能是其它人的事跡，我們可以再創(chuàng)作，賦予主人公新的生命。

現(xiàn)在的學生學習壓力大，社會實踐活動少，但這不是理由，我們每個人都要吃飯，都要生活，只是我們?nèi)狈τ^察和實踐。陽臺上的花長什么樣子，什么時候該澆水施肥，只要你多留意一下媽媽的行為，或者走到跟前看一看，老師讓你寫《大自然中的一員》你也不會無所適從。有的同學過著衣來伸手，飯來張口的日子，連西紅柿炒雞蛋都不知道如何做，這樣的學生根本不可能寫出好的作文來的。

有的學生學習很用功，看到書上優(yōu)美的字詞句都抄下來，甚至倒背如流，可等到寫作文時發(fā)現(xiàn)用不上，怎么回事？書上的東西是別人對他所在處的社會環(huán)境的刻畫，固然別人的句子可以參考，但環(huán)境變了，照搬原句就會驢唇對馬嘴了，你的文章看起來就是四不像。

想像在文章中的應用也必須遵循生活。即使是科幻小說也是建立在科學技術的基礎上的，不是天馬行空。法國科幻小說家儒勒。凡爾納的小說《海底兩萬里》和《神秘島》所描述每一個細節(jié)都是以科學知識作為其基礎的，他所幻想的東西基本都能得以實現(xiàn)。

只有貼近生活，走入生活，你寫起作文來才能得心應手。因此要想寫好作文，多看，多想，多練，把你的思想感情融入到你的作品中去，讓你的文章活起來。

時刻要記?。荷畈攀莿?chuàng)作的源泉。

生活周記 篇4

光陰似箭，寒假結(jié)束了。我的寒假生活豐富多彩，很多事情都歷歷在目：參加了中式婚禮、買炮、收了很多壓歲錢、逛廟會、參觀省藝術中心、去姑姑家淘到很多書、干很多家務。

春節(jié)前：參加了一場中式婚禮，我了解了很多中國傳統(tǒng)禮節(jié)和習俗；我爸爸還帶我去買了許多炮，有長鞭，花炮，禮花，過年放得很開心，很過癮。

參加社會活動，如逛廟會，參觀省藝術中心，讓我長了見識，開了眼界，玩得很開心。

假期我看了不少書，《岳飛傳》、《小屁孩兒日記》、《哈利波特》，還去姑姑家淘了很多書，有《水滸傳》，《昆蟲記》等，又可以好好過書癮了。

我還主動幫媽媽做了一些家務，比如全副武裝，戴著帽子口罩打掃房間，刷碗。

寒假里，我最開心的事是掙了很多壓歲錢。我已經(jīng)做了計劃，合理安排我的壓歲錢。不開心的事是電腦游戲沒有玩幾次，因為剛放假時，發(fā)現(xiàn)我眼睛近視了；《哈利波特》一直吸引我，顧不上寫作業(yè)，以至于作業(yè)到最后幾天才寫完。

這就是我的寒假生活。

生活周記 篇5

國慶那天下午，我和家人去了爺爺家。爸爸開車，三個多小時后，終于到了爺爺家。第二天，我和家人一起去田野。路兩旁都是優(yōu)美的柳樹。長長的柳枝隨風飄揚。到了田野里，我們看到了無窮無盡的果實，包括花生、山藥和其他難以形容的植物，綠得像一塊翡翠。

然后我們開始行動。爺爺和叔叔用鋤頭把花生撈出來。我和其他人正在清除花生上的泥土。只有我哥在跑著玩，啊，這里有蟲子，我馬上跑過去看了看，原來是蟲子。今天雖然很累，但是很開心。

暑假周刊

暑假周刊

暑假周刊精選6篇

周刊10篇暑假消息

我的夏日周刊15

生活周記 篇6

這個寒假我去了住在鄭州的弟弟家。我的弟弟2歲，圓圓的頭、小小的眼睛、小小的鼻子再加一個小嘴巴，真是惹人喜愛。我們在一起做了許多有趣的事。

我們在一起最有趣的是：一天我妹妹穿著紅色的衣服，我看見了就教弟弟說叫你姐姐叫紅衣小妹妹，弟弟張口就叫，全家人都哈哈大笑。

還有一次我準備回家的時候，我的弟弟說：哥哥不走，我問那誰走，弟弟說：我走。說完找來一個小包，裝了米餅，橘子當路上的食物。又找了玩具身份證，防身的玩具槍和他最愛騎的電動摩托車，整好又說：走吧，我等不及啦。連續(xù)重復了好幾遍。

在車上我看到了弟弟的笑容，那才是最令我難忘的美好回憶！

生活周記 篇7

警校生活周記

第一周

新學期伊始，我踏入了備受期待的警校生活。周一，我們迎來了開學典禮。校長激情洋溢的演講讓我對即將開始的警校生活充滿期待和憧憬。隨后，我們進行了校園參觀，熟悉了學校的各個區(qū)域和設施。

周二，正式開課了。我心里充滿了緊張和興奮，想象著自己將要學習的知識和技能。第一節(jié)課是法律基礎，老師深入淺出地講解了我國刑事法律體系的基本要點。我認真聽講，并做了詳細的筆記。下午是實踐課，我們進行了一次小組合作，模擬了一起小偷抓捕的情景。這不僅考驗了我們的團隊協(xié)作能力，還培養(yǎng)了我們的應變能力和決策能力。

第二周

第二周的警校生活開始得更加緊湊而充實。周一，我們進行了近身格斗的實踐課程。我曾經(jīng)練過一些武術，但跟這里學到的技巧相比，簡直是小巫見大巫。教官耐心地教導著我們各種擒拿和攻防技巧，讓我意識到自己之前對自衛(wèi)技術的理解基本都是片面的。我下定決心要加倍努力，成為一名優(yōu)秀的警察。

周三和周四是學習心理學和社會學的課程。這些課程幫助我們更好地了解社會和人類行為背后的原因。通過案例分析和小組討論，我們學到了人與人之間的關系是多么復雜，如何理解他人的內(nèi)心和行為所需的技巧。這對我們以后處理案件和與社區(qū)居民交流非常有幫助。

第三周

又一周的警校生活過去了。本周我們開始接觸法醫(yī)學和犯罪學。周一，我們參觀了警校的法醫(yī)室，這里陳列著各種犯罪現(xiàn)場的實物和證據(jù)。雖然有些恐怖，但這些證據(jù)能夠幫助我們還原犯罪過程，找到罪犯，保護社會的安全。周二，我們學習了指紋識別技術和其在犯罪現(xiàn)場勘查中的應用。指紋確實是一種無比重要的證據(jù)，而掌握如何正確采集和比對指紋，是我們必須具備的技能。

第四周

警校生活就這樣安靜而充實地過去了一個月。每天早上的晨跑和軍訓讓我變得更加健康和強壯。在課堂上，我學到了很多實實在在的東西，畢竟這些知識和技能將來將直接應用在工作中。同時，在宿舍里，我和同學們一起學習、一起成長，建立了深厚的友誼。

現(xiàn)在，我終于有了更深刻的理解：警校生活不僅僅是培養(yǎng)我們做一名合格的警察，更是塑造我們?yōu)槿嗣穹?、保衛(wèi)社會安全和維護法律尊嚴的精神。作為一名警校學子，我將堅定信仰法律正義，努力學習各種技能，為實現(xiàn)社會的安定和繁榮貢獻自己的力量。我相信，在這里度過的美好時光，將成為我一生中最難忘的記憶。

生活周記 篇8

初一，是成長中變化的一年是開始初中旅程的第1站。家長說：“初一的生活是豐富多彩的。”高年級的師兄師姐說：“初一是快樂而充滿樂趣的?！笨烧l又能明白我們的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。

片段1：開學發(fā)書時

“發(fā)書了！”?。烈槐疽槐镜那妩c著，“語文、英語、代數(shù)……1、2、3、4、5……天?。　毙。逻B忙問：“怎么了？發(fā)現(xiàn)新大陸了？”“哪呀，您看看，這么多練習冊呀！”“嗨，您才看見?。课叶悸裨拱胩炝?。”“?。俊毙。零读艘粫?，無奈地低下頭，郁悶啊！

片段2：正在測驗時

Ｃ君一邊做測試卷，一邊嘀咕著：“這是初一的卷子嗎？我看怎么像高一的呢？”講臺上，英語老師正襟危坐，開始發(fā)表言論了：“這張卷子我以及功能看過一邊了，十分簡單！您要是覺得難的話，那說明您不行，必須得提高，您看現(xiàn)在競爭多激烈呀……”唉，怎么越聽越覺得像天書呢？

片段3：作業(yè)進行時

時間：北京時間9點整。書房里，Ｄ君正在伏案疾書?！爸ㄑ?！”門被推開了，媽媽過來一翻作業(yè)單：語文卷子兩張，數(shù)學練習冊兩課，英語單詞每個5遍，政治……哎，不要驚訝，這叫“不知作業(yè)何時完，明天一對黑眼圈?！?/p>

什么是初一生活？這就是初一生活。聽，音樂教室里的歌聲：“起來，作業(yè)壓迫的奴隸起來，全世界受苦的學生……”

生活周記 篇9

在這個繁忙的現(xiàn)在社會里，大街上熙來攘往的路人，每個人心中似乎都有著很重要的事情等待著他們?nèi)ネ瓿桑孟襁B目前只是小學生的我也不例外。而在這等待的小片段時間里，你會用它做什么事情呢？

每到放學時間，校門口總是聚集著許許多多等待家長接送的學生。在等待的過程中，有的人忙著和同學聊天，有的人在一旁追逐嬉鬧，有的人則是站在門口左顧右盼，而我呢？我總是靜靜的坐在花圃一角，目不轉(zhuǎn)睛的盯著手中的課本，腦中回憶著老師今天講授的內(nèi)容，反復咀嚼課文中包羅萬象的知識，或是細細品味作者想要傳達的真、善、美，讓自己的學問有所增長，也提升了自己的內(nèi)涵。有時候，我也會拿出今天的回家功課，提早完成簡單的部份，預先思索困難的部份，這樣一來，回家后就能減少寫作業(yè)的時間，把多余的時間留給我最親愛的家人。說著說著，媽媽終于來接我啰！

偶爾，我會在假日時與同學去逛街、看電影，為了讓平日辛勞的爸爸媽媽好好休息，所以我總是自己搭乘公車前往。只是，公車一站站的停，抵達目的地也需要一小段時間，這時候做什么好呢？老師說，車上不適合閱讀，所以我就用來思考事情吧！心中盤算著：等會和同學們見了面，可以去哪里逛街？午餐要吃什么？大概要搭幾點的車回家？提早把自己的行程規(guī)畫一遍，按照著計劃進行，大伙就不會像無頭蒼蠅四處亂逛，或是拿不定主意要看么電影了。當然，我也不忘撥空欣賞一下窗外美麗的風光喔！

生活周記 篇10

寒假是一個快樂的假期，相信大家都很期待，在這漫長的寒假里，我在做什么，思考什么，收獲了什么？下面就讓我來跟大家講講我的寒假生活吧。

早上，在我睡得正香的時候，媽媽叫我起床，我不起來，媽媽就用失傳已久的河東獅吼叫我起床，我急忙起床了。雖然放寒假了，但是我仍要學習。

上午我上街接班，還上2個小時呢，下來上數(shù)學，也是2個小時，我兩節(jié)課上完我已經(jīng)筋疲力盡，累得很，我就上18樓回家吃飯，吃完飯，我去東亞西聞上圍棋課，圍棋課要上3個小時呢，下圍棋課時我刻挖，可是我下了長，就把三個子給吃了，我又下了扳把他吃20個子，但是我還是輸了，我回到家就又要寫作業(yè)輔導課，一天下來我快累死了，但是學到了很多知識，雖然我很辛苦但是我豐收了很多，我喜歡寒假生活。

生活周記 篇11

寒假我回了奶奶家，奶奶家在一個寧靜的小山村里。

奶奶在老房子里養(yǎng)了許多公雞和母雞，每天一早，它們就跑到新房子門口來，奶奶叫我給它們喂一把米，說它們是來找我玩的。

母雞們天天都會下蛋，它們的窩是用稻草做的。它們有的在老房子里下蛋，有的跑到房后的山上去下蛋。

我每天都會去撿雞蛋，山路很難走，連老媽也爬不上去，但我卻像蜘蛛人一樣三步并做兩步爬了上去。山上有一個雞窩，被我封為幸運窩，因為每次我都可以在那里撿到一個蛋。

有一次我去撿蛋，看見有一只公雞站在母雞下蛋的窩里。還有一只公雞從母雞下蛋的窩里跳出來，發(fā)出母雞剛下完蛋時發(fā)出的聲音。我在想：難道公雞也會下蛋？如果有公雞下的蛋，那該賣多少錢?。?/p>

生活周記 篇12

生活，宛如一幕曲折的電影，一個個精彩的鏡頭，便組成了絢麗多姿的電影。生活，宛如一節(jié)精彩的電視劇，沒處都有鏡頭，其實在我們的生活中都有鏡頭，只要處處留心都可以發(fā)現(xiàn)的。我記得有一次，我獨自去外婆家玩，這時候車子上來了一位老奶奶，她左看看，右看看，沒發(fā)現(xiàn)一個空的位置。老奶奶嘆了一口氣，我猶豫不決，不知道該不該把座位讓給老奶奶坐呢？這個時候我的小腦袋旁邊出現(xiàn)了兩個小天使一個叫正義，一個叫邪惡。這時候正義說：你還是讓那位老奶奶坐吧！你才10歲看看那老奶奶都大約70多歲了，你還是快快讓她坐吧！邪惡氣憤地說：不讓，不讓，這可是你辛辛苦苦才搶來的的位置，如果你讓她坐，那你不就要站著了嗎！這時候我又開始猶豫不決，到底讓還是不讓呢，這都讓我想的頭痛死了，突然一位大約15歲的小伙子站了起來走到老奶奶的身邊對她說：老奶奶我這個座位讓給你坐吧！老奶奶微笑的點點頭，慢悠悠的走到座位前坐下來，這時的年輕人都慚愧的低下了頭。我也是?？?！生活中的小鏡頭還是無處不在的吧！我們只要善于觀察就可以發(fā)現(xiàn)。明白了嗎。

生活周記 篇13

我的課余生活充實而又有趣。下課時我經(jīng)常參加一些體育活動，如跑、抓人。放學后，寫完作業(yè)，我有時看看動畫片，有時和爸爸殺一盤象棋，有時讀讀課外書，有時喂魚、喂鳥、喂小龜、喂狗。星期六，我經(jīng)常和爸爸到河邊釣魚。

來到河邊，道德我把魚餌掛魚鉤上，再將魚竿甩到河里，便坐下來靜靜地等待。當魚漂動時，我就收起魚桿，看有沒有魚上鉤，結(jié)果很多次都看不到魚的影子，我有些灰心喪氣，爸爸告訴我，釣魚時不但要專心，還要耐心，眼睛要緊盯魚漂，不要晃動魚竿，魚漂小動時不要提，當魚大口咬住魚餌，魚漂動得厲害的時候再起竿。

我記住了爸爸的話，一動不動地注視魚漂，等魚上鉤，最后，果然釣魚到了一條大魚。太好了！我高興得跳了起來！

這就是我的課余生活，是不是很豐富呀？

文章中心明確，緊扣標題，圍繞“我的課余生活”展開，重點敘述了釣魚這個課外活動。最難得的是小作者寫作詳略得當，沒有贅述其他課外活動的具體內(nèi)容，而是重點挑了一個來詳細寫，這點非常好。如果把文章第一句話單獨作為第一段，那結(jié)構就更加清晰。“下課時我經(jīng)常參加一些體育活動……我經(jīng)常和爸爸到河邊釣魚。”這部分內(nèi)容主要是圍繞“充實”這個詞展開的，而接下來的釣魚就是圍繞“有趣”這個詞展開的。

要注意盡量不要出現(xiàn)單個字的詞，比如“跑”，可以寫成“跑步”，這樣讀起來更加朗朗上口，“喂魚、喂鳥、喂小龜、喂狗”這樣的寫法也有些不妥，可以改成“喂喂小狗、小鳥這些動物”?！暗赖隆边@個詞應該是“首先”。

考試日記13篇

作文水平的高低體現(xiàn)了一個人遣詞造句的能力，自己寫出一篇喜歡的作文，內(nèi)心會有成就感，一篇合格的作文需要大量的心血去撰寫。您是否正在考慮怎么樣才能寫好作文？以下由小編為大家精心整理的“考試日記13篇”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

考試日記【篇1】

考試雖然過去了，但是還有更可怕的東西等著我，那就是——我的成績單！

家訪時，我顫抖的手從老師那兒接過成績單，眼睛不敢朝那看，我心里一直在說：“NO，NO！這實在是太殘酷了……”我先開成績單一看，數(shù)學，尤其是數(shù)學，噢！太差了！這個成績可謂是空前的，可不 知道這是不是絕后的。

看著別人考高分，再看看自己考得分數(shù)，內(nèi)心深處，真感到慚愧不已，都同樣是在一個教室里聽課，同樣的老師輔導，為什么差距就這么大？難道？……我笨嗎？“種瓜得瓜，種豆得豆”這話一點也不 假，哎！早知如此何必當初！我自食其果，古人云：“風蕭蕭兮，易水寒”，今我嘆：“考試結(jié)束兮，我玩完！”

說到原因，是多方面的：第一，當然是自己不知道努力，沒有堅持到底的刻苦精神；第二，就是不聽父母和老師的話，成天就是玩。這些惡習都是釀成失敗的主要原因。以后一定要控制好自己！

考試透露出我內(nèi)心的那一份自以為是。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘。不管我有沒有考上三校，我不能氣餒，因為我還要面對 ：初中升高中、高中考大學以及以后生活的種種考驗……一次失敗不算什么，失敗也許是成功的前兆。我們不可能知道以后，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！

我們要面對這一切！不要當我們失敗了才知道沒有好好的學習過，不要當我們錯過了才覺得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯誤，發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后堅持不懈地去努力！那么成功又怎么會遠離我 們呢？找回自信，找到自己！努力去奮斗吧！

考試日記【篇2】

一個風和日麗的早上，我快速的吃完早餐，把水灌進水壺，如風一樣梳好頭發(fā)，扎好辮子，立馬拉起剛吃完早飯的老媽，順手拿起沙發(fā)上的書包，以劉翔般的速度沖出家門，與老媽一起踏上了去學校的旅途。

到了學校，我抬起頭望了望樓上的那個大鐘表，長長地舒了口氣，“還好沒遲到，要不就趕不上考試了?！蔽易匝宰哉Z。

進了班里，我馬上坐在自己的位置，拿出考試所需的東西，又著急的拿出數(shù)學課本，一目十行的溫習了一下所學過的知識，等著陳老師來發(fā)卷。

剛發(fā)下卷子，我打眼一看，心想：哎呀，這題也太小菜一碟了吧。于是，三下五除二，馬上就把面前的題給做完了，只剩下一道應用題。

我連續(xù)讀了好幾遍，卻總是做不出來，我又左思右想，終于想出來了這道題的答案，馬上寫了上去。開始檢查我所寫的答案。

檢查完了上面的題，我該檢查這道讓我絞盡腦汁才想出來的難題了?？尚睦飬s好像裝了一個報警器，在提醒我這道題有錯誤。我也有預感老師會給我打上一個大大的錯號。我往鐘表看了下，傻了眼，天??！還有三分鐘就要交卷子了，這可怎么辦啊。我急的想熱鍋上的螞蟻，不知所措。

突然，在我的腦海里閃出了一個念頭：我的旁邊不就是學習不錯的班干部嗎？他總是得全班第一，我為什么不瞄一眼他的答案呢？于是，我馬上往他卷子上瞥了一眼，把答案寫了上去，安心的交上了卷子，眼前似乎看到鮮紅的100分在向我招手。

到發(fā)卷的時候，是我最開心的時刻，因為我馬上就可以看見那一個鮮明而值得炫耀的100分了！當卷子發(fā)下來的時候，我的心情立刻晴轉(zhuǎn)多云，傻了眼。我只考了96．5分。我覺得不應該??？抓住班干部的卷子一看，發(fā)現(xiàn)他的這道題也是錯誤的。等陳老師講解卷子的時候，發(fā)現(xiàn)那道題的答案就是我原本寫的那個算式。當時，我真想找個地縫鉆進去。

做學問，就要踏踏實實，不投機也不取巧，只有這樣，學習才能更扎實、更牢固。

這次考試給了我終生的啟示。

考試日記【篇3】

“叮鈴鈴……”隨著一道清脆的鈴聲過后，我們的期中考試全部考完了。

考完試，我的心情就像雨淋過的田邊小路，帶點潮濕，帶點晦暗，還有那么一點發(fā)霉的苦澀味。只能說：真是糟糕透了!因為我做過的題，默過的詞語，背過的單詞，全都忘完了!

有的題甚至考過幾十遍，我還是不會!

雖說從小學開始，大大小小的考試便經(jīng)常折磨我們的神經(jīng)。但是，這天的考試就像繩索一樣讓我整個人圍著它運轉(zhuǎn)，可考完后，我的內(nèi)心卻立刻受到譴責，覺得自己對不起老師，對不起爸媽的一番苦心……我唉聲嘆氣地走回座位?？煽纯粗車耐瑢W，他們一個個眉開眼笑的，有的說很簡單，他們?nèi)珪?。有的甚至高興地手舞足蹈。我心里想著：有那么簡單嗎?

我知道這怪我上課不好好聽課，總開小差，沒有記住老師講的重點內(nèi)容，還不復習、練習。我真后悔啊!現(xiàn)在我閉上眼睛仿佛看見了媽媽生氣的樣子;也好像看見老師在上課時嚴厲地批評我，說我不努力，上課總開小差;還仿佛聽到了同學們在嘲笑我說——這么簡單的題都不會!我真恨不得找個地方鉆進去。我連忙收拾書包趕快回家。

我無精打采地走在回家的路上，抬頭望望天空，陰沉的天上飄著幾朵烏云，好像是在嘲笑我。低頭看看腳下，發(fā)現(xiàn)路旁的花壇里的花也都焉了，好像也是因為我考不好而為我難過。突然，一只小狗在叫，也好像在說：“大笨蛋!大笨蛋”!哎，走到十字路口，紅綠燈也仿佛在和我作對——剛走到那里就變成紅燈了。似乎今天放學的人也更多了，我被擠在人群當中看不見方向了……

到家后，我告訴了媽媽，媽媽認真聽完后，卻微笑著說：“好孩子，別難過了，振作點。這次考試雖然考得不好，但俗話說：真金不怕火煉，只要你平時學習認真，就不怕考試?！蔽腋屑さ乜粗鴭寢?，此時，我的心情頓時明亮起來。

我在心里用力地對自己說道：以后我一定要加倍努力學習，把學到的知識學以致用，爭取下次考試能有別樣的結(jié)果，別樣的心情!

考試日記【篇4】

我快要考試了，我的心情非常緊張有時在課堂上不是很認真，可能我還沒進入考試狀態(tài)吧！我每天都一放學就回家星期六就去打籃球打一個上午，下午我就去少年宮補習，回來后我就做媽媽給我的'家庭作業(yè)，我個人認為我已經(jīng)進入了學習狀態(tài)，可老師說“如果你再認真一點成績還可以在好一些”。

可每一個人都有自己理想的學校，當然了我自己也有想考上自己理想的學校，可是我認為我對我自己的成績沒信心，我怕我考不上。媽媽叫我不用怕至少還可以搏一下，也有可能考上的，我聽了媽媽的話問人家考上培英學校的學生，他們對我說的話讓我覺得自己很渺小，他們考上培英的分數(shù)讓我大吃一驚，現(xiàn)在我明白了為什么有那么多人想考上培英學校。

從今以后我一定要努力的學習考上理想學校，我也明白了古人留下的話了，“亡羊補牢，為時不晚。

考試日記【篇5】

每當?shù)狡谥?、期末的時候，我最關心的就就是自己的成績。這次也不例外，期中考試考完后，我一向沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。

前幾天老師公布了成績，我語文905，數(shù)學98，在我們班占第2名。對別人來說很不錯，但對我和父母、老師來說卻不算什么，因為我在小時候父母為了我的學習更好，他們買這個買那個，花了很多錢，唯一就就是為了讓我更好；而因為這樣，我的成績一向不錯，因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來就是不錯的了，但作文給我扯了后腿，只得了235分，我們班里有的學生都得了24分、245分、25分數(shù)學就是我的強項，本來我能夠得100分，但我很馬虎，本來就是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真就是應證了一句俗話：早知如此，何必當初？唉！雖然我還就是名列前茅，可我就是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。

我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會變得更完美?！币灿欣蠋煂ξ艺f過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人?！崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。

總之，我決定在期末考試之前必須要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。

考試日記【篇6】

像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象與憧憬。

記得三年級時的一次英語小考。放學前，英語老師一臉高興地踏著小皮鞋跟走進了教室：“這次考試大家成績都不錯，尤其是侯玉婷，考了一百分！”頓時，全班同學向我投來羨慕的暮光，我陶醉在雷鳴般的掌聲中……上一秒我還在夢幻階段，下一秒就被現(xiàn)實拉了回來：“不對呀，下課對答案時，明明錯了的，怎么會呢？……”“嘿，怎么心神不寧的，考了一百分還不高興？喂！發(fā)你卷子啦！”同桌戳了我一下。我這才大夢方醒，領了卷子認真一看，果然給我批改錯了。怎么辦，怎么辦？我環(huán)顧四周，看了看并無人知道，我稍稍猶豫了一會兒，把卷紙往書包一塞，匆匆忙忙往家趕。

回家的路上，我一直在思考：“改還是不改呢？改還是不改呢？”一串串泡泡似的疑問從心底里飄了出來。

回到家后，電話“叮鈴鈴”的響了起來，王藝穎來電話了！我小心翼翼的接起電話，對面?zhèn)鱽硗跛嚪f細聲細氣的聲音：“第五大題第三小題是什么？恩？”我愣住了，就是我錯的那道！我猛地掛上電話，抓起卷紙直奔書房。兩個聲音在我耳邊回蕩：“誠實算什么東西？有個一百分就行了唄！”另一個說：“誠實最重要，分數(shù)下一次還可以再考哦。！”這時，老媽進來了，我的臉一下子變得通紅通紅的，把我猶豫不決的事情統(tǒng)統(tǒng)倒給了老媽。老媽頓時拉下臉來，放下手中的活，語重心長地說：“孩子，去改分數(shù)吧。”我仔細想了想了，應聲附與到：“恩，我也這么覺得。”

第二天，我變成了99分?？衫蠇尩脑拝s深深地印在了我的心上：“孩子，選擇誠實吧，因為誠實是前途的墊腳石，而自私是前途的絆腳石。你不能做一個虛偽的人，只有誠實才能對社會與他人有益處?！?/p>

考試日記【篇7】

說起考試，那可是人間皆知?。〔还苁谴笕?，還是小朋友，都參加過考試，都體驗過那考場緊張的氣氛！而今天我們就考了一次試。

雖說我已考了5年的試了，可我這個害怕考試的壞習慣總是改不了，連我自己都不明白我怕什么，考不好，爸爸媽媽又不罵也不打。這不，我今天又懷著一個害怕的心情進了考場。該考試了，老師再 三的強調(diào)考試注意事項，可我一句都聽不進去，手還發(fā)著抖，哎……卷子發(fā)下來我認真的答著題，心里想著：一定要鎮(zhèn)靜，不能抄別人。“考試時間到，監(jiān)考老師開始收卷” 隨著一聲下課鈴，我突然覺 得好輕松??！就像被解放了一樣！

考試就是這樣，不能害怕！

考試日記【篇8】

不知不覺，馬上就要期末測驗了，在這期末測驗前的日子，是我們學生最痛苦的時候，為什么這么說呢?

因為期末測驗前的日子，作業(yè)可以說是超、超、超多啊!現(xiàn)在想起也怕。高考放假的那七天就已經(jīng)有15張試卷要做，而且是要全部做完的;中考放假的四天也14張試卷要做完啊;將近測驗的那個星期六、日也有8張試卷要做。要期末測驗了，還有這么多試卷要做，你說還有復習的時間啊。那些老師真的是太高估我們了，以為我們是鐵做的。

其實我好想問老師做這么多的試卷真的能考到好成績嗎?在這么多試卷中有多少題是會出現(xiàn)在測驗中的?百分率會有多少啊?雖說做語文試卷可以提高閱讀能力，做數(shù)學試卷可以擴大數(shù)學知識面，做英語試卷可以加強句型的運用，但也不用這樣十幾張、十幾張的發(fā)啊!還有以前做完的試卷又不按時對答案，到了快期末測驗才找人把答案抄出來，誰會原意?

我覺得，期末測驗前的日子，應該要適當給我增加一點學習，不能連我們的玩的時間都沒有了，這樣，反而會適得其反，不過，我不是校長，我只能在期末測驗前的日子好好復習了。

考試日記【篇9】

考試分析

通過期中考試，我分析了卷子上的一些做題方法。

在語文考試前，應該把語文課文默寫一遍，把生字讓家長聽寫一遍，再把平時卷子上的錯題都好好看一遍。我覺得應該多看書，再多積累一些課外的知識。

政治：應該按照老師的要求，把重點背會了，再做做練習冊上的題。

英語考試比較容易復習，可是卷子也都比較不好理解。把學過的單詞都背會，如果覺得單詞不好唄，可以分幾部分來背，并且理解它的意思，一般英語考試卷子上出的補全對話或者句子，都是書上的課文，只不過把意思換了一下。閱讀題的選擇，確實比較難，因為閱讀題都是提高題，在選擇答案時，把問題上的單詞在原文中去找，找到那句話后，看缺哪一個單詞或者和哪一個詞對不上，如果仍然沒有找到答案，就可以看它的上一句話和下一句話。英語作文最忌諱的就是語法不正確，沒有運用好時態(tài)，不要把自己沒學過的句子加進去，由于我只加了一句話，就和滿分沒有了緣，是我記憶幽深。聽力部分最難的就是聽錄音原文填空，因為錄音讀得很快，如果有些單詞不會寫，在想那個單詞的時候，這篇短文已經(jīng)讀完了。最好的辦法就是把那個單詞的首字母或者所聽到的的幾個字母先寫上去，等這篇短文寫完后，再通過上下文以及學過的只是串在一起，就一定不會錯。

考試日記【篇10】

雨水無情地拍打在我臉上，那令人厭惡的烏云終究還是密布在頭頂上的那片天。我望著窗外那昏暗的世界，心中不禁泛起了一陣陣漣漪，那呼嘯的狂風，穿過我早已冰冷的身軀，直勾勾地刺進我的心里。那讓人鉆心著疼的寒風喲！

緊張的月考最后結(jié)束了，但成績留給我的，然后已不是那習慣了的喜悅，而是令我肝腸欲斷的痛楚，當我一次又一次滿懷期望地向老師詢問我的成績時，卻得來那一句又一句讓人顫抖的回答，心中的悲痛，眼中的淚水，嘴邊的悲嘆，這一切的一切有能夠怪誰呢?在別人懸梁刺股時，在別人孜孜不倦時，在別人挑燈而讀時；我呢？我在電視前忙碌著，我在漫畫書前忙碌著，我在游戲機前忙碌著。想想那可笑的自我：自以為青春尚多，可隨意揮霍。如今，那是我該受到懲罰的時候了：周圍人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、學校老師的厲聲喝道……

喲！那該死的我喲。在愚蠢的時候，我把那至親的書給拋棄了，然后此刻，該是世界拋棄我的時候了，至少，在我眼里，書把我給拋棄了，可那又如何？我的確該遭此對待。有果必有因。當初我瀟灑度日如流時，我早該明白會有后悔的一天。此刻醒悟，我想，還來得及嗎？

想著，我隱約看到，窗外的那棵樹，在風雨中搖曳……

考試日記【篇11】

每當我考試的時候，我都特別的緊張。

因為，我經(jīng)常雙休日在家里看電視，數(shù)學和英語成績又不好，數(shù)學頂多也只能打80多分，英語，更不用說，每一次都不及格，因為三年級四年級都沒有學英語，英語自然還要從最簡單的學起。

所以，在考試之前的那一夜晚，我都害怕的睡不著，一眨下眼，好像看見英語和數(shù)學考不及格，如果不及格我就死定，數(shù)學我自信我能考個中等分數(shù)，可英語我完全沒有把握。

考試，又對我來說是一個最好的運氣，另一個是最壞的運氣，好運氣是因為看到這半學期自己的.學習成績，懷孕期則是，如果考不好，我等著回家挨批。

我知道考試沒有什么不好，可是，我總是那么擔心，怕看到自己考不好，沒有人跟我一起玩耍，說我學習成績不行，我考好，伙伴和我玩，可是，我又怕我太較矮，學習成績又會下滑，其實不管我考多么好，伙伴都一直相信我，陪伴我。

考試日記【篇12】

昨天我們考了數(shù)學試。

今天的一節(jié)數(shù)學課，數(shù)學老師開始念分了：“侯博威98,王熙達96......”，這時我開始害怕了，腦海里盡想一些糟糕的情景......"你們考的卷子我念完了,請組長把這些卷子發(fā)一下?！蔽倚南耄簳粫俏覍懙枚际清e的，老師不想判我的了?!于是我把頭埋在桌兜里，心里琢磨如何給父母交待?這時就聽老師說：“怎么忘了念全年級的最高分了?!現(xiàn)在我宣布數(shù)學天才王集顥得了100分!”全班發(fā)出驚嘆的聲音，我聽了后，把頭抬起來做了個勝利的手勢!心又想：媽媽聽了后會怎么表揚我?

唉，今天真是虛驚一場，我這個最高分竟然念在最后!

考試日記【篇13】

經(jīng)過一個星期緊羅密布的復習，今天，我們終于迎來了期中考試。

馬上就要開考了，我好緊張??！全班同學跟我一樣，也都異常緊張，他們有的在東張西望，有的在交頭接耳，有的端坐在座位上，表面似鎮(zhèn)靜，其實內(nèi)心早已亂成了一團麻，整個班里的氣氛都顯得格外壓抑。

第一節(jié)考的是英語，待卷子發(fā)下以后，我連忙粗略瀏覽了一下試卷。啊！謝天謝地，英語試卷總的來說還比較簡單?！艾F(xiàn)在開始聽力題！”監(jiān)考老師喊道，頓時教室里鴉雀無聲。幾分鐘過后，錄音機里傳出聽力的答案，我的耳邊也響起了同學們沙沙的做題聲，我也以飛快的速度填完了試卷，用迅雷不及掩耳的速度檢查了兩遍?？墒钱斘易龉P試題時，卻發(fā)現(xiàn)了一個“攔路虎”，攔住了我那一直在前進的筆尖，于是我就苦思冥想了起來，眼看時間馬上就到了，可我還理不出半點頭緒。急的我好像熱鍋上的螞蟻，不自信地填寫了一個答案，然后悻悻地把試卷交給了老師。唉，看來想拿一百分可真夠懸的??！

第二節(jié)考的是語文。在監(jiān)考老師的“一聲令下”，我們便飛快地寫了起來，我用了將近一個小時的時間，終于完成了基礎知識和閱讀考題。這時監(jiān)考老師提醒說：“同學們趕快做，就剩半個小時了?！边@句話好像鞭子一樣，趕得我手中的鋼筆飛快地奔跑著，一刻也不敢停留，終于在規(guī)定的時間里，我做完了語文試卷，在一番粗略的檢查之后，我交上了試卷，走出教室門，我長長地吁了一口氣。

今天的考試終于完了，明天還要進行數(shù)學考試呢。不和你說了，我要去睡覺了。等明天養(yǎng)足精神，數(shù)學考試一定能夠取得優(yōu)異的成績。