小班月工作計劃

小班月工作計劃分享十五篇。

一份優(yōu)秀的工作計劃讓自己面對新的工作依舊能得心應(yīng)手，哪種工作計劃值得貫徹？幼兒教師教育網(wǎng)編輯覺得“小班月工作計劃”是一個值得您關(guān)注的話題不妨一讀，我們會在網(wǎng)站上發(fā)布更多相關(guān)信息請留意！

小班月工作計劃(篇1)

五月份工作計劃

近期班上的有些幼兒比較浮躁，從眾心理較強(qiáng)，好模仿不好的行為習(xí)慣，幼兒打小報告的現(xiàn)象較多。個別幼兒出現(xiàn)攻擊性行為，導(dǎo)致學(xué)習(xí)生活常規(guī)不穩(wěn)定，這樣使得班上的幼兒易出現(xiàn)安全隱患。“六一”將近，六一舞蹈節(jié)目的排練速度有待加強(qiáng)。

一、本月工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)“六一”兒童節(jié)節(jié)目的排練。 2．做好春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。 3.配合園長排練原創(chuàng)節(jié)目。 4.創(chuàng)設(shè)季節(jié)相關(guān)主題墻飾。

二、教學(xué)活動 1.主題活動：《走走看看》

主題目標(biāo)：

1.認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，能夠遵守交通規(guī)則。 2.鼓勵幼兒說說自己喜歡去的地方。

主題活動：《過六一》

主題目標(biāo)： 1.鼓勵幼兒參與節(jié)日的各種活動，體驗(yàn)節(jié)目的歡樂氣氛，懂得六一兒童節(jié)是自己的節(jié)日。 2.鼓勵幼兒參與布置室內(nèi)外環(huán)境，迎接六一的到來。

三、家長工作： 1.本月園內(nèi)幼兒體檢，請幼兒家長填寫監(jiān)護(hù)人信息和幼兒信息，請家長積極主動配合老師工作。

2.鼓勵家長多帶幼兒去外面走走，和其他幼兒交流。 3.和幼兒家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及希望家長配合老師工作，共同培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1.布置室內(nèi)外墻飾

2.及時更新幼兒美術(shù)作品。篇3：幼兒園小班五月份第一周周計劃 2013—2014學(xué)年下學(xué)期

宏景藝術(shù)幼兒園

幼兒園

小二

班第 一 周活動計劃 篇4：小班工作計劃

第二學(xué)期工作計劃：2014年幼兒園春季小班下學(xué)期班務(wù)計劃

作者： 來源：中國幼兒教師網(wǎng) 上傳時間：2014-02-12 一.幼兒基本情況分析

我班現(xiàn)有幼兒34名,其中男生16名,女生18名。經(jīng)過小班第一學(xué)期的幼兒園集體生活，幼兒的各方面能力都有所提高，新學(xué)期伊始，小朋友們愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲、學(xué)習(xí)?？梢钥吹贸鋈嘤變憾寄苓m應(yīng)集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學(xué)會了自己吃飯，愿意自己穿脫衣服，早上進(jìn)園會主動同老師問“早”,“好”,“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并能夠一物多玩。一學(xué)期下來,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食、爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

二.指導(dǎo)思想 以江總書記的“三個代表”思想為指導(dǎo),根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),把握好教育的時機(jī),并組織生動,有趣的教學(xué)計劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 三.本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施 (一) 合理安排日常教育教學(xué)活動

具體措施

1.制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃 2.創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。 3.根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。

4.教師在活動實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn),知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。 (二) 鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展

具體措施: 1.在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。 2.開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操,能跟上音樂連起來。 3.注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進(jìn)行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。 (三) 加強(qiáng)班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)

具體措施: 1.根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 2.運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。 3.積極配合幼兒園開展各項(xiàng)工作。 (四) 做好家長工作,取得家長信任

具體措施: 1.開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。 2.每個主題更換家長園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實(shí)用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。 3.每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。 (五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級特色。

具體措施:

1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。

2、每日開展手工訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒興趣。

3、區(qū)域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇。

4、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合,布置于主題活動墻飾。

在工作實(shí)施過程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下: 二三月份: 1.認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、家訪。 2.完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè) 3.常規(guī)訓(xùn)練 4.教幼兒早操

5、植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動。

四月份: 1.準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽。 2.親子純有活動。

五月份: 1.家庭才藝大賽。

2.對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。 3.早操表演。

4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。

六月份: 1.慶“六一”幼兒繪畫展。 2.幼兒口語測試及口語大賽。 3.幼兒發(fā)展評估。

4.收集,資料,歸放物品,做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)考核、評價工作。篇5：小班工作計劃

小班保教工作計劃

田敏

一、班況分析

我班現(xiàn)有幼兒人數(shù)為42人，其中男孩23人，女孩19人。這些孩子在小班一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)下，整體上在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)方面都有了很大的提高，但也存在著許多不足之處。個體差異很明顯，有個別幼兒身體素質(zhì)較差出勤不高；有的幼兒交往面較小不夠主動；班中部分小年齡幼兒和新增的15名幼兒的生活自立能力較弱，沒有養(yǎng)成良好的班級常規(guī)意識。

二、工作任務(wù)

1、鞏固幼兒的自理能力和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2、提高幼兒參與活動的積極性，根據(jù)幼兒的興趣，在活動中充分發(fā)揮和體現(xiàn)他們的探究性。 3進(jìn)一步加強(qiáng)對幼兒參與區(qū)域活動的培養(yǎng)，增強(qiáng)觀察的目的性，在材料提供上挖掘潛力。

4在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

三、教育內(nèi)容和目標(biāo)

（一）、思想品德

1、鞏固幼兒的良好習(xí)慣，遵守集體生活的基本規(guī)則。

2、學(xué)習(xí)有禮貌的求助和感謝他人的幫助。

（二）、主題活動內(nèi)容及目標(biāo)

1、根據(jù)多元整合幼兒園教育活動資源包實(shí)施教學(xué)計劃。

2、根據(jù)幼兒的興趣，開展各種音樂游戲及科學(xué)探究活動。

（三）、區(qū)域活動

1、在閱讀區(qū)域中培養(yǎng)幼兒愛護(hù)圖書的好習(xí)慣 。

2、在科學(xué)區(qū)域中使幼兒樂意觀察、擺弄，如：各種好吃的東西、各種玩具等，讓幼兒 對各種事物感興趣。

3、在美工區(qū)域中進(jìn)一步提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。

4、在體育區(qū)域中，在鍛煉幼兒身體的同時，讓幼兒有一定的自我保護(hù)意識。

（四）、家長工作

1、照顧好幼兒的生活，讓家長放心。

2、通過家長會、家園聯(lián)系欄、晨間與家長交談等活動，使家長了解幼兒在園的情況。

四、實(shí)施措施

1、在一日生活的各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，如：洗手、穿衣等。給予幼兒幫助但不包辦代替。培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。

2、開展豐富的戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力，不經(jīng)常感冒、生病。

3、充分利用辦理的各種教玩具及其他材料，指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、聽等感官對事物進(jìn)行探究，培養(yǎng)幼兒對事物的觀察力。

4、給幼兒營造一個優(yōu)美、規(guī)范、準(zhǔn)確的語言環(huán)境，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。在講述事情時不著急，學(xué)說完整句。

5、做好班里的協(xié)調(diào)工作，隨時同配班老師、家長交流對

幼兒的觀察情況，共同制定措施，加強(qiáng)班級的凝聚力。

五、教育教學(xué)工作安排

二月份：

1、主題六我愛我家

2、穩(wěn)定幼兒情緒，盡快適應(yīng)幼兒園生活，特別是今年新生的幼兒。 三月份：

1、主題7可愛的小動物

2、生活常規(guī)的培養(yǎng)、鞏固。如：洗手、擦屁股、搬椅子、擺椅子等。

3、自制區(qū)域活動的材料。

四月份：

1、主題八大馬路

2、春游。

3、開展區(qū)域活動。如：玩具總動員等。 五月份：

1、主題九快樂的六一

2、豐富活動區(qū)材料。

3、慶“六一”活動準(zhǔn)備。

六月份：

1、炎熱的夏天

2、教學(xué)效果測評。

3、教育教學(xué)工作總結(jié)。

小班月工作計劃(篇2)

一、班級情況：

我們班共有幼兒xx名，其中有X名是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的，經(jīng)過上學(xué)期的生活學(xué)習(xí)，班里每位孩子都有了很大進(jìn)步，都喜歡上幼兒園，都積極主動的參加老師組織的各項(xiàng)活動。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，言語表達(dá)方面有了很大提高。對于新生，我們將給他們更多的耐心，細(xì)心，愛心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境，健康快樂成長。

二、學(xué)習(xí)方面

開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，利用散步、游戲的時間，將知識點(diǎn)貫穿其中，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，并發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風(fēng)格，熟記每天所教的東西。

三、在思想品德方面，和安全方面

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。尊敬長輩，不任性不說臟話，做個有禮貌好孩子。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一樣的表現(xiàn)，努力做一個好寶寶。-同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，加強(qiáng)運(yùn)動，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動，以發(fā)展體質(zhì)。交給幼兒最基本的安全常識，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小朋友好好相處，不打架不說臟話

四、衛(wèi)生方面：

隨時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，現(xiàn)正是春期，我們要做好衛(wèi)生防預(yù)工作，消毒工作。對個別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).按順序洗手、洗手時不玩水，會用毛巾擦手;能正確用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。教育幼兒愛護(hù)桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平時生活中注意觀察，及時表揚(yáng)幼兒的良好行為，進(jìn)行評獎，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣。-五家園聯(lián)系：

每周認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，利用接送幼兒時間及時與家長溝通，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家里的情況，讓家長及時了解教學(xué)安排及內(nèi)容，并向家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。沒時間交流的的家長利用電話家訪的形式與家長溝通。定期開展家園互動游戲。六每月工作安排：九月份：

1、做好開學(xué)報名收費(fèi)工作，更換家長園地。

2、穩(wěn)定幼兒的情緒，加強(qiáng)常規(guī)管理和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。3、制定班級學(xué)期工作計劃、安全工作計劃、體鍛計劃等。4、學(xué)習(xí)韻律操、早操。

5、完成接送卡的制作，并下發(fā)到家長手中。6、教師節(jié)主題活動十月份：

1、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作。2、做好準(zhǔn)備迎接中心安全、衛(wèi)生督察。3、國慶節(jié)、中秋節(jié)主題活動。十一月份：

1、小班自理能力比賽：疊被子。

2、迎接一日活動隨機(jī)調(diào)研。(重點(diǎn)：區(qū)域游戲)。3、組織幼兒秋游活動。4、家長開放半日活動。5、感恩節(jié)主題活動。十二月份：

1、迎接中心隨機(jī)抽查保育員一日工作流程。2、加強(qiáng)冬季鍛煉。3、班級親自元旦聯(lián)歡會。一月份：

1、做好各類總結(jié)、資料整理上交等期末各項(xiàng)結(jié)束工作。2、寫好幼兒匯報單，對幼兒進(jìn)行寒假安全教育。4、評選好孩子。三月份：

1、制定學(xué)科計劃、班級計劃，并認(rèn)真按照教學(xué)計劃實(shí)施，2、根據(jù)每個月的教學(xué)主題創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。3、學(xué)習(xí)新早操。

4、三八婦女節(jié)，3月5號是雷鋒學(xué)習(xí)日，3月12號的植樹節(jié)主題活動

四月份：1、找春天

2.4月5號清明節(jié)，教育幼兒懂得清明節(jié)是炎黃子孫祭奠祖先的日子

3、教師公開課

4、和孩子們一起參加迎“五一”幼兒畫展。五月份：

1、幫助幼兒熟悉社區(qū)環(huán)境，初步了解社區(qū)與自己的關(guān)系，萌發(fā)熱愛家園的情感。

2、參加幼兒園的自制教玩具活動。3、積極籌備“六一”活動。六月份：1、鼓勵幼兒運(yùn)用多種感官感知夏天的特征，了解夏天與人們的關(guān)系。引導(dǎo)幼兒初步了解夏天的飲食衛(wèi)生，知道一些正確的防暑降溫方法。

2、開展我們的節(jié)日“端午節(jié)”的一系列活動，加強(qiáng)幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的繼承和發(fā)揚(yáng)。

3、幼兒園的早操比賽準(zhǔn)備。

4、做好學(xué)期結(jié)束的工作，填寫幼兒成長檔案和評語。5、各項(xiàng)資料的歸檔。做細(xì)、做好幼兒的暑期安全工作，積極進(jìn)行家訪活動。

以上是我這學(xué)期的工作計劃，我會本著對幼兒負(fù)責(zé)的態(tài)度，干好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)及家長對我的信任，為幼兒園的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。相信在班級老師的配合及努力下，我班的工作會做得更好。

小班月工作計劃(篇3)

一、主題活動

1、圍繞“小鬼顯身手”的主題活動，讓幼兒認(rèn)識成人的勞動，從而讓幼兒的動手操作能力得以鍛煉提高。

2、圍繞“彎彎繞繞”主題活動，讓幼兒通過繪畫，操作及一些綜合性的活動，引導(dǎo)幼兒對彎曲形狀的物體感興趣，獲得有關(guān)空間的形狀的經(jīng)驗(yàn)，初步感受彎曲形狀的豐富多樣性。

二、常規(guī)方面

繼續(xù)對孩子進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動室不追逐奔跑，不推擠，有序、安靜地進(jìn)行活動。

三、日常生活

做好夏季保育工作，教育幼兒在爸爸媽媽的幫助下，勤洗澡、洗頭，保持個人衛(wèi)生。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、根據(jù)活動主題的內(nèi)容，制作一些區(qū)域游戲的材料，鼓勵幼兒通過自己的努力，用自己的作品：“面包房”、“我是建筑設(shè)計師”布置主題墻飾，獲得成功的體驗(yàn)。

2、布置“地震安全知識”展板，豐富幼兒的自救知識。

五、家長工作

請家長讓孩子做一些力所能及的事情，如擺放碗筷、疊衣服等，引導(dǎo)孩子多動手，提高自理能力。

六、其他活動

結(jié)合“安全周”，配合年級組進(jìn)行地震演練。

一、班況分析

本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了幼兒園呢!本班幼兒某名，其中，男孩某名，女孩某名。孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動，且玩得非常投入。本班孩子獨(dú)生子女占73%。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差，對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。

二、任務(wù)目標(biāo)

(1)身體發(fā)展：

1、動作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆，愛參加集體活動，做模仿操。

2、練習(xí)使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡單作品。

3、自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等，不撒飯。

4、懂得不遠(yuǎn)離成人，不跟生人走。

5、學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法。

(2)認(rèn)知發(fā)展：

1、感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。

2、喜歡接觸自然，關(guān)心和愛護(hù)身邊的動植物，觀察明顯特征。

3、一一對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。

4、聽懂語言，按指示動作，理解簡單故事情節(jié)。

(3)社會性發(fā)展：

1、說禮貌用語，不打人，不搶玩具，學(xué)習(xí)收拾玩具。

2、喜歡上幼兒園，習(xí)慣集體生活，愛老師、小朋友和親人。

3、喜歡與大家玩玩具，在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。

4、不糾纏大人，獨(dú)立游戲，不發(fā)脾氣。

三、各方面的具體內(nèi)容要求

(1)常規(guī)工作：

1、班級衛(wèi)生保健管理：

抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的.發(fā)展。

2、幼兒安全管理與教育：

結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。

3、抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。

(2)教學(xué)活動：

合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。

(3)環(huán)保教育：

1、通過秋游活動進(jìn)行環(huán)保教育。

2、通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。

(4)家長工作：

日常性的家長工作：

(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。

(2)運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。

(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。

階段性的家長工作：

(1)家訪：

完成新生普訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。

(2)家長會：

向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運(yùn)作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進(jìn)。

(3)家長開放日：

請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了良好機(jī)會和條件。

家長參與活動：

在家長會中鼓勵家長自告奮勇報名并成立家長委員會，協(xié)助班級做好各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。

本月工作重點(diǎn)：

1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識。

3、鼓勵幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞，大膽的講述假期趣事。

4、認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》

5、加強(qiáng)班級安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育。

一、教育工作

1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。

2、在自主性游戲中，加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理。

3、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育。

4、密切關(guān)注幼兒，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要，并給予及時、積極的反應(yīng)、幫助。

5、告訴幼兒和朋友友好相處，減少抓咬事件的發(fā)生。

6、加強(qiáng)幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做。

二、保育工作

1、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能根據(jù)溫度穿-服。

2、天氣炎熱，在晨鍛時注意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。

3、注意幼兒的衣著，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

4、指導(dǎo)幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。

5、做好班上的衛(wèi)生工作，消毒，防止傳染病。

三、家長工作

1、利用早晚接送時間，多和家長交流幼兒在家，在園的情況。

2、豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。

3、加強(qiáng)對家長的宣傳，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅(jiān)持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。

4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;

一、教育活動

1、進(jìn)行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進(jìn)對節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂，主題活動《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗(yàn)?zāi)赣H的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。

2、進(jìn)1步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。

4、認(rèn)識幾種常見工具，了解其用途。

5、能認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。

6、目測比較2個東西的大小長短，練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。

二、生活活動：

1、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。

2、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。

三、家園聯(lián)系

1、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶。

2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會母親的辛苦。

3、引導(dǎo)孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗(yàn)長大了的愉快情緒。

四、五月的重要節(jié)日：

5月1日：勞動節(jié)

5月10日：媽媽節(jié)

5月12日：護(hù)士節(jié)

教育工作：

在《石頭大玩家》這一主題中，我們以“石頭”為主要學(xué)習(xí)材料，以“玩石頭”為脈絡(luò)設(shè)計了各種各樣的學(xué)習(xí)情境，在豐富多樣的活動中，幼兒萌生了對石頭的興趣，發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭竟然是我們玩耍、學(xué)習(xí)的“寶貝”。《下雨的日子》，就是引導(dǎo)幼兒在雨天里尋找快樂，充分體驗(yàn)、感受雨天帶來的樂趣。與此同時，幼兒也了解了雨，了解了天氣的變化，培養(yǎng)了樂于觀察、樂于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)品質(zhì)……“下雨的日子”也會使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。

保育工作：

洗曬幼兒的被褥，減少一條褥子。繼續(xù)做好傳染病的防治工作。提醒幼兒出汗了要及時洗澡換衣，勤洗頭換鞋，繼續(xù)做好幼兒午餐習(xí)慣的培養(yǎng)。孩子學(xué)習(xí)如何穿雨衣、雨鞋，學(xué)會正確使用雨傘。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒欣賞、觸玩，并隨時豐富展品。在墻面張貼各種各樣石頭的圖片，展示各種石制品。將幼兒自制的“晴雨娃娃”掛在窗戶上。鼓勵幼兒將自己的心情告訴“晴雨娃娃”。臨近六一兒童節(jié)，幼兒用自制的彩帶、花環(huán)等裝飾活動室，感受節(jié)日的氣氛。

家園共育：

與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品。和孩子上網(wǎng)查閱有關(guān)石頭的圖片、圖書，了解各種各樣的石頭，擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn)。和孩子一起收集不同色彩的石子，清洗干凈并放進(jìn)罐內(nèi)。將罐置于陽光可以照到的地方，觀察反射的顏色。雨天里，帶孩子去拍攝有關(guān)雨天的照片，豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)。與孩子一起關(guān)注每天的天氣預(yù)報，鼓勵幼兒細(xì)致觀察雨天的變化。

其他：

石頭印畫。感知石頭表面各種花紋的區(qū)別。欣賞故事《三只小豬蓋房子》，感受石頭的堅(jiān)硬和牢固。與孩子談?wù)劇拔逡弧奔倨谥械娜な?。帶孩子雨后散步。觀察雨后周圍的環(huán)境，聞一聞雨后的味道，感受一下雨后的空氣是不是特別清新。觀察蒸發(fā)。

★ 幼兒園小班5月工作計劃2020范例

★ 幼兒園小班5月份工作計劃

★ 幼兒園小班5月份月計劃

★ 幼兒園小班5月份工作計劃

★ 幼兒園小班5月計劃表

★ 幼兒園小班5月份工作計劃(2)

★ 幼兒園小班5月重點(diǎn)工作計劃表

★ 幼兒園小班5月份月計劃表

★ 幼兒園小班5月份計劃表

★ 幼兒園小班5月重點(diǎn)工作計劃表(2)

小班月工作計劃(篇4)

時光飛逝，我們順利地進(jìn)入了小班下學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的期望。當(dāng)然，在新的學(xué)期里我們期望各方面都有新的收獲。以下是個人工作計劃。

一、基本狀況分析

本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友，現(xiàn)有幼兒xx名，其中男孩x名，女孩x名。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理潛力較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng)。在一日常規(guī)方面也構(gòu)成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。在語言表達(dá)方面，孩子們都學(xué)會用普通話與同伴交流。就應(yīng)說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了必須的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)。在生活自理方面，還要給孩子們更多機(jī)會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手潛力與語言表達(dá)潛力等。

二、總目標(biāo)

本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神，堅(jiān)持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，用心開展奧爾夫音樂、的特色教育教學(xué)工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進(jìn)其健康、自由、快樂地發(fā)展。《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神，從過去式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引?dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際狀況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，用心引導(dǎo)，把握好教育的時機(jī)，并組織生動，搞笑的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、發(fā)展目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域：

刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪。學(xué)習(xí)坐、站、走的正確姿勢。

2、了解簡單的保健衛(wèi)生知識，認(rèn)識五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護(hù)。樂于理解疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性。

3、愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。

火、車輛等不安全因素。

跑、跳、鉆、爬等動作。

(二)語言領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)注意傾聽，理解日常用語。繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的愿望和需要。聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。

聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達(dá)自己的感受。

3、學(xué)說普通話，學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求。

4、在語言活動中學(xué)會大聲表述，在日?；顒又胁唤泻啊?/p>

(三)社會領(lǐng)域：

關(guān)心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫忙。

等待和交流，體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂。

3、逐漸理解老師的推薦和指示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，明白遵守群眾生活中的基本規(guī)則。

4、觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。

5、喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗(yàn)節(jié)日快樂的氛圍。

(四)科學(xué)領(lǐng)域：

擺弄，能堅(jiān)持較長時間，嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。

現(xiàn)象，感知事物的特征，學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比較。

3、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中構(gòu)成初步的數(shù)概念。

喜歡并學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的動植物。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域：

小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

表情、語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。

材料工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節(jié)奏和情緒。

四、具體措施

(一)健康領(lǐng)域：

體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性。靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強(qiáng)其體質(zhì)。

自制玩具，引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩。

3、注重平時的觀察，發(fā)展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。

4、通過各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)潛力。

(二)語言領(lǐng)域：

1、培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說普通話，并使用正確的`普通話，通過個別談話，自由活動，指導(dǎo)個別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。

2、通過教學(xué)活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在群眾活動中傾聽別人講話的習(xí)慣。

3、各個教學(xué)活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機(jī)會在群眾面前講話。

群眾面前表達(dá)自己的意思。

(三)社會領(lǐng)域：

觀察家人勞動的辛苦并學(xué)會尊重成人的勞動，學(xué)會幫忙成人做一些力所能及的事，學(xué)會關(guān)心成人。

2、逐漸理解老師的推薦和指示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，明白遵守群眾生活中的基本規(guī)則。

(四)科學(xué)領(lǐng)域：

夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。

春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官，感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。

3、選取適合小班幼兒的活動資料，引導(dǎo)幼兒用心地投入活動，初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象。

主角游戲等開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域：

棉簽、手指、油畫棒等作畫。

撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團(tuán)、壓等技能塑造簡單的物體。

3、通過音樂活動，讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。

4、通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。

五、日常生活

1、為每位幼兒帶給表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和獲得成功的機(jī)會，增強(qiáng)自信心和自尊心。

體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。

幼兒園，帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。

再見、謝謝、不客氣等。

講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

六、家長工作

電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達(dá)成共識。

2、利用孩子接送的時間，與家長進(jìn)行應(yīng)對面地交流，真實(shí)反映孩子在園狀況，了解孩子在家狀況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識。

孩子在園狀況、成功育兒經(jīng)驗(yàn)、本班孩子的成長摘記等，增強(qiáng)家長的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使《幼兒成長檔案》成為教師和家長之間溝通的橋梁。

幼兒園教育的模式和方法，親眼目睹自己孩子在園的活動狀況，從而優(yōu)化家庭教育行為。

七、安全工作

活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒(個性是較特殊的幼兒)。

二問、三檢查。

茶杯的安全，防止意外發(fā)生。

4、老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識和潛力。

納涼設(shè)備的安全使用。

洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方。玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒。

7、隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)狀況及時報告醫(yī)務(wù)所。

總之，我們的工作雖然這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師的心愿。

小班月工作計劃(篇5)

形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)使學(xué)生的成績能再上一個臺階,讓學(xué)生做好身邊的每一件事，在德,智,體,美,勞各方面都有一定的發(fā)展和提高,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級.

本班共有70位同學(xué),.部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差.特別是一部分男同學(xué)一學(xué)期以來仍然沒有明顯的轉(zhuǎn)變再有一些學(xué)生有偏科傾向,班級整體成績較弱.同時兩極分化情況嚴(yán)重.

在學(xué)校德育處的工作指導(dǎo)思想下,針對班級的特點(diǎn),和存在的問題做一下幾個大方面的工作計劃和對存在問題想采取的辦法.

一個學(xué)生，學(xué)習(xí)雖然是他們主要的目標(biāo)，但絕不是他們的唯一目標(biāo)，我覺得如果不能在日常行為習(xí)慣上有所改進(jìn)的話，一切都可能只是一句空話，所以我工作的一個重點(diǎn)是全力糾正學(xué)生一切不好的行為習(xí)慣，這里包括日常清潔衛(wèi)生，作息時間、文明禮儀、衣著服飾。我具體的措施：

（1）、對學(xué)生日常行為表現(xiàn)進(jìn)行量化管理。上學(xué)期我結(jié)合德育處的學(xué)生操行考評上的要求，具體制定了班級學(xué)生日常行為量化考核方案和量化考核表，由班干部具體操作，一個月進(jìn)行一次評比，取得了良好的效果，本學(xué)期打算繼續(xù)沿用，但要進(jìn)一步細(xì)化，做到切實(shí)可行。

（2）、充分利用班級板報和宣傳板的宣傳作用，對班級學(xué)生的不良行為全體通報批評，同時良好的行為習(xí)慣，好人好事也應(yīng)及時宣傳表揚(yáng)。

（3）、一個良好的習(xí)慣的養(yǎng)成并非朝夕之事。故，平時還要與行為習(xí)慣差的學(xué)生談心、講道理、說服教育，必要時與家長聯(lián)系。

一個班級就是一個整體，“七評”就是整體之間的橫向比較，可以這樣說,幾乎所有的生活在一個班級的學(xué)生都希望自己的班級各個方面都能優(yōu)秀。那么“七評”就是一個很好的工具，其不但能約束學(xué)生日常的行為，也能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁精神.那么我借此春風(fēng),靠檢查找差距，以評比促提高.具體的做法是首先讓學(xué)生重視”七評”,使學(xué)生明白“七評”不僅僅是對他們的一種督促，一種約束，更重要的是你可以通過“七評”為班級做貢獻(xiàn).再有培養(yǎng)學(xué)生的主動性“七評”中老師的作用是監(jiān)督，批評、指正、肯定具體的操作班級干部負(fù)責(zé).

一個良好的班干部隊(duì)伍有利于形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成正確的輿論.放手把班級的事務(wù)交給學(xué)生干部去管理，不僅可以讓學(xué)生通過組織管理學(xué)會處理各種人際、社會關(guān)系，還激發(fā)了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力。同時，還可以讓班主任從繁忙的工作中多抽出時間投身于教學(xué)研究中.針對班級的情況,我將在一下幾個方面加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè).

(1)對班干部充分信任，要時刻讓他們感到老師是他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，使他們大膽地開展工作，讓他們養(yǎng)成不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足的好習(xí)慣。

(2)有針對性地根據(jù)每個班干部的特點(diǎn)，耐心引導(dǎo)他們向正確的方向努力，有計劃地通過小干部會議、個人談話、評選優(yōu)秀干部等形式，悉心地進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們分析工作中存在的問題，教給工作方法，使他們通過實(shí)際工作的鍛煉增長才干，提高工作能力和水平。

(3)正確的態(tài)度進(jìn)行評價班干部,要對學(xué)生干部的工作進(jìn)行跟蹤觀察評價，經(jīng)常給予鼓勵，激發(fā)他們工作的熱情，振奮他們的精神，樹立堅(jiān)定的信念。對待比較得力的班干部，既要看到他們的長處，又要看到他們的不足。當(dāng)班干部犯了錯誤的時候，要及時予以批評、幫助，切不可放任不管或姑息袒護(hù)。只有這樣，他們才會全身心地投入到班級管理工作中。

(4)細(xì)心發(fā)現(xiàn)班級里在各方面或某方面較有能力的學(xué)生,作為班干部的補(bǔ)充力量,讓他們積極的為同學(xué)服務(wù),同時也為籌建團(tuán)支部做好準(zhǔn)備工作.

學(xué)生能進(jìn)行良好的自我管理是班級管理達(dá)到的一個較高的境界.學(xué)生在這個年齡段自我意識不斷增強(qiáng),有自我作主的要求,所以這是班級管理能夠上升臺階的一個機(jī)會,所以有必要在這方面做一點(diǎn)嘗試.我認(rèn)為首先在班級管理上應(yīng)確立”高自主,高指導(dǎo)”的思想,再有加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生自我管理的意識,從而培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力.在此基礎(chǔ)上,才可以真正實(shí)現(xiàn)班級由學(xué)生自我管理.

班主任既是班級管理的主人，又是科任教師教育教學(xué)的助手。這就要求班主任要多傾聽科任教師對班級管理的.建議，將自己融于各科教學(xué)工作中去。所以這樣的協(xié)調(diào)工作抓住一下幾個方面重點(diǎn).

1 協(xié)調(diào)科任教師各學(xué)科間關(guān)系，與科任老師就科學(xué)育人、全面育人、達(dá)成共識；忌一枝獨(dú)秀，減少教育內(nèi)耗；重滿園春色.

2協(xié)調(diào)好科任教師教學(xué)時間和作業(yè)量，統(tǒng)籌好學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，使學(xué)生全面發(fā)展。

3協(xié)調(diào)好科任老師與學(xué)生之間的關(guān)系，架起學(xué)生與科任老師之間溝通的橋梁，使教育教學(xué)工作穩(wěn)步順暢地進(jìn)行.在這方面需要做好兩方面的工作

(1) 注意塑造科任老師的良好形象，在學(xué)生面前宣傳好科任教師的教學(xué)特點(diǎn)和風(fēng)格，忌說長道短，重評功擺好。讓學(xué)生產(chǎn)生對科任教師的敬佩之情，愛其科任教師發(fā)展到愛這門學(xué)科，進(jìn)而愛學(xué)習(xí)。另一方面，在科任教師面前同樣應(yīng)該多介紹學(xué)生各方面的情況，忌偏見偏激，，使科任教師全面了解自己的教學(xué)對象，從而熱愛個性差異的學(xué)生，增強(qiáng)教學(xué)的針對性和有效性。另外，班主任還要善于轉(zhuǎn)達(dá)好學(xué)生對教學(xué)的意見，配合科任教師幫助學(xué)生有效地克服學(xué)習(xí)障礙.

(2) 化解矛盾，維護(hù)師生的良好關(guān)系.由于學(xué)生正處于青春敏感期，加之功課太緊，學(xué)業(yè)較重，在學(xué)習(xí)中容易與科任老師產(chǎn)生一些矛盾。學(xué)生與任課老師之間的矛盾，多種多樣，無論哪種情況，如果處理不當(dāng)，都有可能造成師生之間的對立，不利于教學(xué)工作的正常開展.

我們一切工作的中心是讓學(xué)生取得良好的成績,考上一個好高中.不管在什么情況下，我都必須要提醒學(xué)生，不能忘記這個,坐進(jìn)教室心里就要清楚這一點(diǎn)。作為班主任，我必須做的就是隨時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生在一段時期里的思想拋錨現(xiàn)象進(jìn)行及時的開導(dǎo)，對學(xué)生在學(xué)習(xí)上的懶惰進(jìn)行及時的提醒，并把學(xué)生對個科任教師的意見和建議及時反饋到科任教師那里以期改進(jìn)，并對每個學(xué)月的考試進(jìn)行總結(jié)，在學(xué)生氣餒的時候打氣；在學(xué)生驕傲自滿的時候指出不足，甚至，在前面所作的看似與學(xué)習(xí)無關(guān)的一切都是為了營造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

就我個人的感覺，班主任就是一個大家庭的家長兼管家，怎樣使這個“家庭”在正常的軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)并能得到令人滿意的發(fā)展就是我們時刻要思考的問題，圍繞這個問題，我審時度勢，思考各種方法建立良好的學(xué)風(fēng)。其中一下三件事可以作為我的指導(dǎo)思想

(1) 提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,積極性養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣.

(2) 狠抓班級整體的薄弱科目,班級學(xué)習(xí)整體英語成績不是很理想,這學(xué)期要積極配合英語老師把成績提高,否則后果很嚴(yán)重.

(3) 引導(dǎo)學(xué)生掌握合適的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力.

（四）加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。

通過校訊通和手機(jī)及留言簿多和家長聯(lián)系。即時了解學(xué)生的情況，便于管理。

小班月工作計劃(篇6)

莎利文康復(fù)中心七月份計劃

小班

小班七月第一周活動計劃

日 康 復(fù) 教 育 計 劃

教學(xué)周次：7月第一周 教學(xué)對象：小班 7月第一周主題課單元活動1(z) 教學(xué)名稱：送顏色

教學(xué)目標(biāo)：1、初步會念兒歌，豐富詞匯：顏料盒、亮晶晶。 2、進(jìn)一步感受色彩與周圍事物的關(guān)系。

教學(xué)準(zhǔn)備：1、幼兒已對顏色有了一定的了解。 2、顏料盒、太陽、小草、泥土、馬路、云塊等兒歌內(nèi)容的圖標(biāo)。實(shí)物顏料盒，其中有紅、黃、綠、黑、白顏色。

教學(xué)過程：

1、引發(fā)幼兒送顏色的興趣。

出示“佳佳”形象，講“佳佳”送顏色的故事。

“有一個小朋友叫佳佳，她有一個美麗的顏色盒，她想

把盒中的顏色送給大家?！? 2、觀察顏料盒中的顏料，想象佳佳會把這些顏色送給誰。 教師出示顏料盒，幼兒觀察盒中有幾種顏色。 想象佳佳會把顏色送給誰？（幼兒自由發(fā)言） 3、欣賞兒歌。

教師示范朗誦，提問“佳佳把顏色送給誰？” 幼兒回答，教師出示圖標(biāo)。

再次欣賞，并排出圖標(biāo)的前后順序。 4、學(xué)念兒歌，理解詞匯。 理解“亮晶晶”一詞。

分組、集體、分解多種方式念兒歌。 附兒歌：

我用紅色畫太陽， 我用綠色畫小草， 我用黃色畫泥土，

我用黑色畫柏油馬路， 我用白色畫云塊。 7月第一周綜合課單元活動1（科學(xué)）(dyp1) 教學(xué)名稱：五彩的帽子

教學(xué)目的：1、欣賞帽子美麗的色彩及各種樣式。 2、感知帽子的功能。

教學(xué)準(zhǔn)備：用大小、樣式、顏色各異的帽子擺放好 教學(xué)過程： 1、教師戴著帽子以游戲?qū)牖顒印?/p>

我開了一家帽子商店，邀請你們?nèi)⒂^好嗎？ 2、欣賞帽子的色彩及樣式 討論帽子有哪些顏色。

小結(jié)：帽子有很多顏色，紅的，綠的、黃的、紫的、五

顏六色的很漂亮。

討論帽子的各種樣式。

小結(jié)：帽子有各種各樣的，有帽沿的、沒有帽沿的、有

大的、有小的、有用花朵裝飾的，有布做的，有用毛線織的等。 3、感知不同季節(jié)配戴不同顏色的帽子的作用。

小結(jié)：帽子不僅好看，還能起到保暖和遮太陽的作用。 游戲“買帽子”、幼兒每人選一頂喜歡的帽子戴一戴，

并和朋友說一說。篇2：小班3月份工作計劃

小班三月份工作計劃 一、教育活動 1、進(jìn)行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進(jìn)對節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂，主題活動《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗(yàn)媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。

2、進(jìn)一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。 4、認(rèn)識幾種常見工具，了解其用途。 5、能認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。 6、目測比較兩個東西的大小長短，練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。

二、生活活動：

1、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。 2、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育。 3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。

三、家園聯(lián)系

1、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶。 2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。 3、引導(dǎo)孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗(yàn)長大了的愉快情緒。 特別提示：

四、三月的重要節(jié)日： 3月5日：學(xué)雷鋒紀(jì)念日 3月8日：婦女節(jié)

3月12日：植樹節(jié)

小 班 三 月 份 工 作 計 劃

格

村

幼

兒

園

2012——2013第二學(xué)期篇3：佳小清華幼兒園小班七月第五周教學(xué)計劃

佳小清華幼兒園小班七月第五周教學(xué)計劃

一． 分級閱讀

能干的小手（故事）

我有一雙小小手，手兒摸摸頭，自己梳梳頭。

手兒摸摸臉，自己洗洗臉。

二． 國學(xué)三字經(jīng)

人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。

茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。

三． 互動數(shù)學(xué)

數(shù)數(shù)1-50 認(rèn)識數(shù)字1-5 完全相同物體分類

四．love english 認(rèn)識單詞：apple蘋果 orange橙子 banana香蕉 pear梨

五． 手指操

兩只羊

東邊來了一只羊，西邊來了一只羊。一起來到小橋上。 你也不肯讓，我也不肯讓，撲通掉進(jìn)河中央。

六． 安全

一起去看日全食

七． 奧爾夫音樂

《小燕子》

八． 手工. 創(chuàng)意貼紙涂色篇4：小班下學(xué)期工作計劃 2012-2013學(xué)年第二學(xué)期小班

班務(wù)計劃

孩子們度過一個開心愉快的寒假之后，又迎來了新的一個學(xué)期。在新學(xué)期里，仍然是米老師和我擔(dān)任?。ㄒ唬┌嗟睦蠋煟ㄟ^上一學(xué)期的班級總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，現(xiàn)制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃，如下：

一、幼兒基本情況分析

我班現(xiàn)有幼兒33名,其中男生14名,女生19名。這學(xué)期我班新加入了六個新生，前期工作需要安撫新生的情緒，讓新生盡快地適應(yīng)這個集體生活。舊生則經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,大部分幼兒都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲、學(xué)習(xí)。在生活方面，幼兒基本適應(yīng)了集體生活，而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學(xué)會了自己吃飯,自己穿脫衣服,回園時會主動向老師問好,離園時也會主動和老師說“再見”。在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語言能力有了較大的提高,大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求。在運(yùn)動方面，幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號進(jìn)行集合和分散游戲,動作能力大有提高。我們班孩子畢竟還是小,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,會出現(xiàn)個別幼兒在運(yùn)動方面動作不太靈活、發(fā)展不平衡,有個別幼兒在常規(guī)方面自控能力較差,還有個別幼兒在生活方面衛(wèi)生習(xí)慣不好,挑食、爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。針對幼兒的這些現(xiàn)象我們老師也想了一些相應(yīng)的措施。

二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施 (一)常規(guī)工作

通過上一學(xué)期的集體生活,大部分幼兒在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提

高。那么本學(xué)期重在: 1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。 2、學(xué)會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。 3、學(xué)會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。 4、與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī),培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。

（二）教育教學(xué)工作

通過上學(xué)期教學(xué)的實(shí)踐與觀察,設(shè)定的大致目標(biāo)如下: 1、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。 2、充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。 3、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作,愿意大膽地在舞臺上表現(xiàn)出來。 4、逐步豐富詞匯量,能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。 5、教師在活動實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備, 知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。 6、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。 7、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境的明顯特征和變化,運(yùn)用各種感官感知事物。 8、發(fā)展班級特色，充分發(fā)揮班級小舞臺的作用。 (三)保育方面

1、在組織一日活動中保證幼兒每天一小時的戶外活動的時間。 2、根據(jù)天氣的變化為幼兒添減衣物。 3、夏季幼兒出汗及時為幼兒更換衣服，督促幼兒在日常生活中多喝水。 4、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進(jìn)行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。 (四)家長工作

1、了解新生幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作。 2、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

3、對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通。 4、每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。 5、每星期更換家園聯(lián)系欄的工作計劃，每兩個星期更換家園聯(lián)系欄的保健小常識，每月更換主題墻。

三、各月工作重點(diǎn) 以上是我們班新學(xué)期的班務(wù)計劃,在工作實(shí)施過程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將各月工作要點(diǎn)安排如下: 二三月份：

1.認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、電訪通知幼兒開學(xué)時間 2.完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè) 3.穩(wěn)定新生情緒 4.常規(guī)訓(xùn)練

5.“三八”婦女節(jié)的幼兒手工制作活動 6.完成主題教學(xué)活動（一）寶貝一家

四月份：

1.做好幼兒“清明”放假的注意安全事項(xiàng)的教育工作 2.加強(qiáng)禮貌教育，逐步形成良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲規(guī)則 3.以廢舊物品開展親子手工“車”的制作 4.根據(jù)本月主題內(nèi)容為區(qū)角投放相對應(yīng)的材料 5.完成主題教學(xué)活動（二）車子叭叭叭

五月份：

1.做好幼兒“五一”放假的注意安全事項(xiàng)的教育工作 2.“母親節(jié)”的幼兒手工制作活動 3.籌備“六一”游園的活動內(nèi)容 4.組織“六一”班級親子游戲活動 5.完成主題教學(xué)活動（三）動物朋友

六月份：

1.“父親節(jié)”的幼兒手工制作活動 2.做好幼兒“端午”放假的注意安全事項(xiàng)的教育工作 3.組織幼兒“自理能力”的游戲比賽：穿鞋、折疊衣服等 4.完成主題教學(xué)活動（四）瓜果樂

七月份：

1.完成主題教學(xué)活動（五）嚕啦啦 2.復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的歌曲、故事、識字兒歌和安全教育常識 3.做好期末考核、幼兒身心發(fā)展評比、工作總結(jié)篇5：小班下學(xué)期班級工作計劃 小班下學(xué)期班級工作計劃

本班有幼兒32人，其中男孩 人，女孩 人，全部都是新生。經(jīng)過兩周的幼兒園生活和學(xué)習(xí)之后，情緒基本已穩(wěn)定。大部分幼兒能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動，在生活自理方面大部分幼兒能自己動手吃飯，并能將餐具放在指定位置，午睡時在教師的幫助下能穿脫衣服，在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。但是，還有不足之處需要我們不斷完善，孩子們很喜歡做游戲，但是由年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣不好，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴，坐不好的現(xiàn)象也很嚴(yán)重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，為了更好提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心活潑，健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：

一、總目標(biāo)

本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒新綱要》的精神，堅(jiān)持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，積極開展教育教學(xué)工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進(jìn)其健康、自由、快樂地發(fā)展?！队變航逃笇?dǎo)綱要》精神，從過去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引?dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育的時機(jī)，并組織生動，有趣的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施

（一）合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施。 1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。 2、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。 1 3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)。 4、教師在活動實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。 （二）鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施 1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。 2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。 3、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。

（三）加強(qiáng)班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)；具體措施如下： 1、根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 2、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。 3、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項(xiàng)工作。

（四）安全教育

1、注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。 2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內(nèi)容。 3、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。

（五）做好家長工作，取得家長信任、配合的具體措施： 1、開家會或利用接送孩子的機(jī)會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。 2、設(shè)立“家園欄”，讓家長根據(jù)“家園欄”的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)。

（六）培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣，發(fā)展班級特色。具體措施： 2 1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。 2、區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選擇。 3、運(yùn)用多媒體教學(xué)相結(jié)合，做好課題的實(shí)施和開展工作。 三、本學(xué)期的重要活動內(nèi)容預(yù)設(shè)如下：

二月份：

1、完善環(huán)境布置。

2、做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。 3、建立正常的教學(xué)秩序，開展早操活動。

三月份： 1、開展主題 “三八婦女節(jié)”活動，讓幼兒知道應(yīng)尊敬媽媽、奶奶等婦女，知道她們很辛苦，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤? 2、制定詳細(xì)的班級工作計劃、周計劃。 3、對幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)。 四月份： 1、開展主題“找春天”活動，讓幼兒認(rèn)識春天的各種變化，了解春天的特征。 2、結(jié)合“清明節(jié)”，通過講故事，看錄像等形式進(jìn)行愛國主義教育。 3、教育幼兒與同伴團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。 4、排練迎“六一”節(jié)目。

五月份： 1、開展主題

2、五一放假安全教育 3、繼續(xù)排練六一節(jié)目

六、七月份： 1、開展主題

2、慶“六一”活動。 3、期末安全教育工作。 4、班級工作總結(jié)。 5、做好暑假工作。

小班月工作計劃(篇7)

健康方面：

一、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。

二、能自己進(jìn)餐，餐后能漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

三、能插接、拼搭簡單的造型。

四、能聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

社能性方面：

一、在游戲活動中，學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。

二、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。

科學(xué)方面：

一、認(rèn)識生活中常見的花兒，知道其名稱、外形特征、顏色、等。

二、能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。

語言方面：

一、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的兒歌。

二、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

三、喜歡和老師一起看圖書。

藝術(shù)方面：

一、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡單的表演。

二、能在底圖上添畫簡單的線、形，學(xué)能簡單的定位粘貼。

三、對泥工活動感興趣，學(xué)能團(tuán)圓的技能。

(一)保教工作

一、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)，用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。

二、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述。

三、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

四、開展“花兒朵朵”主題活動，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

五、在每天的分區(qū)活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

(二)家長工作

一、舉行親子活動。

二、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

三、完善“接送卡”的使用制度。

(三)教研工作

一、實(shí)施課題方案，積累研究中的過程性資料。

二、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(說課——開課);

三、組織幼兒參加早操展示活動;

四、進(jìn)行主題墻的布置;

五、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。

這方面我們花費(fèi)了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，如：手把手的教給孩子穿、解衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認(rèn)真進(jìn)餐，學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細(xì)觀察，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。一方面體現(xiàn)在老師對自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新，另一方面，我們也仔細(xì)觀察孩子與我們的互動的情況，有時孩子對我們的活動能有些啟發(fā)。用孩子們的眼光去看，用孩子們的心去體能，把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外，更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

小班月工作計劃(篇8)

目標(biāo)

主要教育活動內(nèi)容參考

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

家長工作

1、喜歡自己生活的地方。

2、喜歡表現(xiàn)，不膽怯。

3、感受一些最常見的自然現(xiàn)象。

4、初步學(xué)習(xí)分類的基本方法。

5、學(xué)習(xí)按規(guī)則翻閱圖書。

全班

小組

區(qū)角活動

一、自然角：

1、觀察：照顧蔥、大蒜

2、幼兒觀察老師飼養(yǎng)的金魚

3、提供各種秋天的水果

二、墻面布置：

將散步時收集的各種落葉和自制的秋葉，豐富到墻面上，使“秋”的含義逐步滲透其中，讓幼兒逐步感受大自然變化的過程。

三、區(qū)角活動材料準(zhǔn)備

探索角：平面鏡、三棱鏡、面粉、水、地球儀、各類調(diào)味品

數(shù)學(xué)角：瓶蓋、數(shù)字板

藝術(shù)角：漿糊、紙、落葉

一、指導(dǎo)：

1、收看第二個月的聯(lián)系冊，了解每個幼兒在家里的自理情況，并進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。

2、家長之友：“如何培養(yǎng)幼兒的自理能力”。

3、每周教養(yǎng)重點(diǎn)。

4、反映第一次穿衣活動的情況。

二、配合：

1、寫聯(lián)系冊反饋。

2、要求家長在家中逐漸用普通話與孩子交談。

3、有意識地帶孩子觀察馬路上的車輛，了解交通規(guī)則、民警。

4、外出時，讓幼兒感受秋天的季節(jié)特征，收集一些落葉。

5、家長來稿：為提高孩子的動手能力，創(chuàng)造條件。

三、個別：對特殊幼兒，個別聯(lián)系指導(dǎo)。

科學(xué)探索活動

活動：物體的變形。

外出觀察：馬路上的車。

活動：小小的鼻子。

認(rèn)識：香蕉。

地球儀：找中國 找上海。

收割：“蔥”。

觀察：“螞蟻” 汽車展覽會。

探索角： 奇妙的口袋 溶解 飼養(yǎng)金魚 語言活動。

故事：樹婆婆和鳥娃娃

兒歌：雞蛋。

講述：我愛我的小動物（英語）。

兒歌：早睡早起身體好。

故事：迷路的小鴨子。

兒歌：動物兒歌（英語）。

語言角： 錄音房 聽錄音跟著說話。

建構(gòu)角：熱鬧的大馬路 體育與衛(wèi)生活動。

衛(wèi)生：腹部保暖 小蟲找溫暖

談話：手帕是我的好朋友。

游戲：送皮球 找找小動物。

活動：穿套衫 學(xué)習(xí)第二套小動物的模仿操

游戲：走高翹

動手角：小手真能干 捏橡皮泥 藝術(shù)與表現(xiàn)活動。

律動：生活模仿。

歌曲：蘋果。

繪畫：幫媽媽繞毛線 汽球飄飄。

制作：飛機(jī)、房子。

撕貼：樹、漂亮的衣服。

添畫：小綿羊。

棉簽畫：菊花。

游戲：小雞在哪里。

歌曲：李小多分果果。

制作：彩泥做水果。

藝術(shù)角：秋天的水果 樹葉畫 敲敲打打。。

角色角：小汽車 數(shù)學(xué)與電腦活動。

游戲：方形天地 區(qū)別圓形、三角形。

游戲：找找 電腦規(guī)則 空格鍵、回車鍵（電腦）

圓形拼搭：美麗的小鳥，像什么？

游戲：送小動物回房。

活動：開機(jī)、關(guān)機(jī)（電腦）。

計算角：像什么 摸圖形 玩數(shù)字板 自由活動。

小班月工作計劃(篇9)

小班幼兒對外界的各種物體和圖形都感到新奇，初入幼兒園還不習(xí)慣于有組織的活動，對繪畫是怎么一回事也并不清楚，做為一名美術(shù)教師應(yīng)該著重引導(dǎo)和幫助幼兒由不習(xí)慣過渡到習(xí)慣，由不清楚過渡到清楚，讓幼兒對繪畫產(chǎn)生興趣，本學(xué)期我計劃從以下幾方面入手：

一、培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣

1、運(yùn)用看看、做做、玩玩的方法，激發(fā)幼兒學(xué)畫的興趣。

3、英語HelloGoodmorning

4、手工：手環(huán)、簸箕、烏龜、蝙蝠

5、美術(shù)：畫帽子、長頸鹿、媽媽的菜籃子、神奇的太空

6、禮儀：蹲姿、請、謝謝、不客氣、三八婦女節(jié)

7、奧爾夫音樂：膽小鬼、鈴兒響叮當(dāng)

三、安全教育計劃

1、給幼兒講故事聽貫穿安全教育常識，提升幼兒自我保護(hù)意識。

2、戶外活動、室內(nèi)活動的安全工作（教師不能讓孩子離開自己的視線，注意自己的站位）

3、衛(wèi)生消毒工作（教室里所有物品定時消毒、幼兒毛巾、水杯的消毒）

四、家園共育

1、做好家園練習(xí)冊，讓家長了解每周食譜，在園所學(xué)知識

2、和家長面對面交流，溝通寶寶一日在園情況

3、坐校車的家長隨時做好家長溝通

4、每兩周進(jìn)行一次家訪活動，并做好家訪記錄。

小班月工作計劃(篇10)

本月重點(diǎn)：

1、認(rèn)識自我，知道自己姓名、年齡、班級、幼兒園名稱

2、鼓勵幼兒學(xué)說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)

3、喜歡自己取放，收拾、整理玩具，知道愛護(hù)玩具，學(xué)會分類擺放

4、在教師的幫助下，愿意參加各種活動，體驗(yàn)幼兒園活動的樂趣

生活活動：

1、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)一口飯、一口菜的用餐；知道添飯、菜舉手，喝湯舉拳頭

2、掌握洗手的正確六步法

3、天氣漸漸涼了，提醒幼兒不要露肚皮，學(xué)會穿衣褲

區(qū)域活動：

娃娃家

1、鞏固使用禮貌用語，如、您好、請進(jìn)、再見

2、掌握拿勺的正確方法

3、會與同伴共同參與到活動中

美工區(qū)

1、學(xué)會使用膠水、雙面膠、培養(yǎng)使用對的.衛(wèi)生習(xí)慣

2、引導(dǎo)鼓勵有而是用各種材料完成作品

益智區(qū)

1、學(xué)會按一定規(guī)律進(jìn)行排序顏色、大小

2、指導(dǎo)玩具大家玩，會輪流等待

3、會按標(biāo)記物歸原處

圖書區(qū)

1、會安靜閱讀，知道不打擾別人

2、鼓勵幼兒仔細(xì)一頁一頁翻看

建構(gòu)區(qū)

1、鞏固幼兒搭建簡單的物體，用疊高、延長的方法。

2、鼓勵幼兒大膽進(jìn)行搭建

音樂區(qū)

1、喜歡參加音樂活動

2、學(xué)會使用簡單樂器

3、能根據(jù)音樂做動作音樂節(jié)拍

家長工作：

1、利用幼兒園、離園環(huán)節(jié)，與家長有目的、有針對性地進(jìn)行交流

2、請家長每周六、日為幼兒剪指甲，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

3、邀請家長與園內(nèi)組織幼兒秋季運(yùn)動會

4、與家長互動，如、參與家長園地板塊，育兒經(jīng)驗(yàn)交流

教育教學(xué)方面：

1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

2、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡。

3、幼兒對知識的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī)，而且幼兒的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高。

小班月工作計劃(篇11)

小班五月份工作總結(jié)()

第一篇：小班五月份工作總結(jié)

伴著初夏的雷聲、伴著節(jié)日的歡樂、我們走過了五月。至此月末，對本月的工作、生活進(jìn)行一下小結(jié)，具體如下：

本我們開展了“奇妙的聲音”、“下雨的日子”兩大主題的教學(xué)活動。在《奇妙的聲音》主題中，小朋友們在聽一聽、找一找、想一想、做一做的過程中，發(fā)覺自己的身體會發(fā)出如此奇妙的聲音，發(fā)現(xiàn)聽覺通道會給自己帶來那么多的享受;聲音不但可以感知，還可以去創(chuàng)造;幼兒知道聲音的有無，辨別聲音的差異，確定聲音的方位，表達(dá)自己對聲音的喜好，發(fā)現(xiàn)自己和周圍的聯(lián)系，感受生活的多姿多彩。有趣的聲音、奇怪的聲音、悅耳的聲音給生活增添了豐富的意義。在“下雨的日子”主題活動，孩子們通過“雨天里的多多”、“糖果雨”、“云朵和雨點(diǎn)”、“和雨約會”等一系列活動，感受到了雨給人們帶來的快樂與美，值得一提的是“和雨約會”這個活動，孩子們撐著花傘漫步在雨中，與雨一起戲耍，充分感受到在雨中的樂趣。還學(xué)會了怎樣撐傘的本領(lǐng)呢!

角色游戲是小朋友們最喜歡的游戲之一，在本月的第3周我班參加了園內(nèi)組織的角色游戲觀摩活動，孩子們在遐想的情景中，個個投入角色，在這“小小社會”中體驗(yàn)著交流的快樂。

在本月我們還選拔了班內(nèi)10位小朋友參加了園內(nèi)組織開展了迎“六一”小班幼兒涂色比賽。孩子們選擇了自己喜歡的顏色，分別給蔬菜寶寶涂上了漂亮的顏色。通過這次涂色比賽，培養(yǎng)了幼兒的涂色能力，展示了幼兒的藝術(shù)才華。

二、衛(wèi)生保健工作

本月我們積極配合婦保所做好幼兒的體檢工作，提前通知幼兒家長，盡量讓我班每個幼兒都能來園接受體檢，以便使有問題的幼兒能得到及時的進(jìn)一步檢查。 繼續(xù)做好手足口病、水痘等傳染性疾病的檢查預(yù)防工作。加強(qiáng)班內(nèi)環(huán)境和各種用品的消毒工作，做到防患未然。對來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療，及時防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，減少細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率。同時加強(qiáng)夏季的衛(wèi)生安全教育，告知幼兒夏天不貪吃冷飲，并注意飲食衛(wèi)生。

三、在家長工作。

天氣漸熱，我們提醒家長為孩子更換了薄被子，保障了幼兒高質(zhì)量的睡眠。

繼續(xù)通過家校路路通和家長接送幼兒的時間及時與家長交流溝通，主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，取得家長的配合和支持。 同時，在本月的主題活動中我們得到了家長的大力支持和配合。家長們幫助幼兒收集風(fēng)鈴及能發(fā)出聲音的玩具，帶到幼兒園，還配合我們在日常生活中注意引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍環(huán)境中的各種聲音，感受聲音的豐富和奇妙。收集了一些雨天里的照片，豐富了孩子的經(jīng)驗(yàn)。

最后，我們要感謝家長對我們工作的支持，積極配合主題及時收集各種活動材料，使我們的各項(xiàng)活動能得以順利開展

彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽光。 第二篇：幼兒園小班五月份工作總結(jié)

五月的朝陽是火熱的，五月的幼兒園是歡騰的，五月更是激情與快樂，五月份各班級都忙于慶祝六一節(jié)的排練，我們班也不例外，訓(xùn)練一開始，我們的小朋友都充滿熱情，天氣再熱，也不怕辛苦，一個個都很賣力，五月不知不覺快要過去了，在月末我們進(jìn)行回顧，做了以下總結(jié)：

二、保教方面由于天氣變幻無常，忽冷忽熱的，我們老師及時給幼兒增減衣服，并組織幼兒設(shè)當(dāng)?shù)膽敉饣顒樱A(yù)防幼兒感冒，同時每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作，做到勤開窗通風(fēng)。我們還常教育幼兒要注意個人衛(wèi)生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗頭，勤換衣，勤剪指甲，做個干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。

快樂的學(xué)習(xí)的同時，我們不曾忘記四川人們地震災(zāi)害那個讓人痛苦的日子。我們小班的孩子，在幼兒園內(nèi)舉行了小小的地震演習(xí)活動下個月我們將帶孩子走進(jìn)《瓜果樂》這個主題，為孩子留下難忘的回憶，同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事，能增長更多的知識。

第三篇：五月份總結(jié)工作總結(jié)

經(jīng)濟(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會組織部2014-2014學(xué)年 第二學(xué)期五月份工作總結(jié)

春天隨著落花漸漸的走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。初夏時節(jié)，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)她把我們的校園裝扮的五彩繽紛，風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，這一切被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。就這樣，夏天的氣息讓我們充滿了朝氣與希望，夏天的熱情也燃燒了我們追夢的心，在即將過去的五月，我們也將進(jìn)一步朝著夢想走去。

一、我們組織部配合團(tuán)總支查團(tuán)課，每一個成員都認(rèn)真負(fù)責(zé)。在此次團(tuán)課查詢中，由于教室的問題使大二的團(tuán)課在室外進(jìn)行的，因?yàn)榈谝淮纬霈F(xiàn)這種狀況，所以對于沒有經(jīng)驗(yàn)的我們來說是個考驗(yàn)，很多班級找不到地方開團(tuán)課，校服穿戴不整齊，人員不齊，團(tuán)課秩序混亂等一系列問題都出現(xiàn)了，但在我們集體的維護(hù)下，團(tuán)課順利開展，大二同學(xué)集體表現(xiàn)較好。這次的團(tuán)課也讓我們認(rèn)識到了再以后的團(tuán)課活動中一定要實(shí)現(xiàn)安排好教室問題，對于臨時發(fā)生的問題要積極應(yīng)對，組織好所有人員，使活動順利開展。大一的團(tuán)課也是因?yàn)榻淌覇栴}，很多的班級聚在一起在階梯教室里舉行的，因?yàn)槿藛T較多所以活動較多，較新穎，有演講、唱歌、演話劇等一系列活動，氣氛較為活躍?？傮w來說這次團(tuán)課比較成功， 雖然中途出現(xiàn)一些狀況，但是由于大家的配合團(tuán)課很順利的開展了。希望以后的團(tuán)課活動可以更好，我們的工作可以取得更好的成績。

二、這個月體育部組織了遠(yuǎn)離的籃球賽和排球賽，組織部人員積極響應(yīng)團(tuán)總支號召為經(jīng)濟(jì)系的籃球賽與排球賽助威，為他們加油。但是由于周末和一些事情的緣故一些同學(xué)沒有到場，希望以后的活動大家都能夠積極主動的參加，也預(yù)祝本次籃球賽與排球賽我系能取得優(yōu)異的成績！

春風(fēng)春雨皆已去，花已千樹春已暮，縱使我的心頭離情依依，仍無力留住春的一角。清風(fēng)攜帶著季節(jié)的熱望，無私無畏地袒露于夏天的最高處。初夏是美麗的，在這個美麗的季節(jié)里，我們激情飽滿，在這個神奇的季節(jié)里，我們充滿希望，我相信組織部的成員會承擔(dān)起自己的職責(zé)，用心去為每一位需要幫助的同學(xué)獻(xiàn)上最好的服務(wù)，用飽滿的精神去工作，用滿腔的熱情為學(xué)生會貢獻(xiàn)自己的力量。也相信組織部會越來越好！

經(jīng)濟(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會 組織部

2014年5月20日

第四篇：五月份工作總結(jié) 五月份工作總結(jié)

本月由于小二班張老師請病假，所以就由我接她的課。雖然我對本班的幼兒不是十分的熟悉和了解，但是在本班本主任高曉燕老師的幫助和指導(dǎo)下，我順利地完成了本月的工作。

一、教學(xué)工作：

語言方面：通過學(xué)習(xí)《下雨了》，讓幼兒感知故事情節(jié)和人物情緒的變化。《學(xué)游泳》讓幼兒能清楚地講述畫面的主要內(nèi)容，看懂情節(jié)，豐富詞匯，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力、敘述能力。 科學(xué)方面：通過學(xué)習(xí)《怎樣才涼快》，讓幼兒初步探索發(fā)現(xiàn)涼快的方法，了解一些夏季防暑降溫的方法。通過對《夏天的雷雨》的學(xué)習(xí)，讓幼兒觀察下雨時的天氣變化，指導(dǎo)下于是打雷閃電是自然現(xiàn)象，并告訴幼兒雷雨天氣不能在導(dǎo)電物體下面避雨?！短鹛鸬奈鞴稀返膶W(xué)習(xí)，讓幼兒運(yùn)用各種感官，觀察西瓜的外形特征和內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，初步了解多吃西瓜可防暑降溫。

健康方面：通過活動《種子寶寶》讓幼兒知道春天是播種的季節(jié)，種子會在春天發(fā)芽，并愿意品嘗多種種子制成的食物。通過《阿嚏來了》的學(xué)習(xí)，讓幼兒知道感冒是一種常見的疾病，并且了解治療感冒的方法。對《春游》的學(xué)習(xí)，讓幼兒知道春天是一年中較重要的季節(jié)，了解春游時應(yīng)注意的安全常識。

手工方面：通過想習(xí)《漂亮的書簽》和《菠蘿》，使幼兒的動手動腦能力得到了提高和很好的鍛煉；通過《會動的樹葉蟲》的學(xué)習(xí)，教幼兒正確的使用剪刀，并讓幼兒在使用過程中注意安全。

二、保育工作：

因天氣炎熱且干燥，我就提醒幼兒多喝水，并根據(jù)天氣變化提醒幼兒家長為幼兒更換薄被子；注意對個別幼兒的保健工作，給拿藥的幼兒按時按量喂藥；給幼兒擦汗，幼兒出汗時適時地為幼兒減衣服，提醒幼兒洗臉，洗手時卷好袖子，別弄濕了衣服；注意餐前要用消毒水和消毒毛巾擦桌子，督促幼兒飯后漱口。教育幼兒不玩口水，不挖鼻子，給幼兒剪手指甲，減少幼兒的發(fā)病率，教育幼兒要愛護(hù)自己的身體，不在教室打鬧，走路要輕輕，說話要輕，擺放物品要輕，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。

三、安全工作：

5—7月是手足口病的高發(fā)期，對于幼兒的健康安全我仍然不敢怠慢，繼續(xù)對幼兒進(jìn)行晨檢，并對請假的幼兒進(jìn)行跟蹤調(diào)查，幼兒在園內(nèi)的活動場地和使用的各種物品進(jìn)行消毒；提醒幼兒和幼兒家長不讓幼兒帶危險的物品到園內(nèi)，以免傷到自己或者其他小朋友；并且告訴幼兒室外活動時要有秩序、排好隊(duì)、不爭、不搶、不打鬧；提醒幼兒飯前便后要洗手、玩過玩具后要洗手、做玩游戲后要洗手等，以免病從口入，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；對幼兒的一日生活常規(guī)入園、進(jìn)餐、午睡等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行培訓(xùn)，讓幼兒養(yǎng)成一定的日常行為習(xí)慣。本月我切實(shí)地做到了以上幾項(xiàng)，因此本班沒有一例安全事故發(fā)生。

四、家長工作

本月我仍然用家園聯(lián)系冊、電話、小黑板和家長進(jìn)行聯(lián)系。由于4月幼兒放假在家，我對幼兒的一些情況不慎了解，因此通過家園聯(lián)

系冊，能讓我很好地了解幼兒近段在家的具體情況，也讓家長了解孩子在園內(nèi)吃法、睡覺、學(xué)習(xí)、和其他幼兒相處等情況，真正的實(shí)現(xiàn)家園共同教育。對于每天沒有來園上課的幼兒，我就進(jìn)行電話聯(lián)系，詢問幼兒請假原因，了解孩子在家的情況。我們利用小黑板向家長告知幼兒接送時間，更換薄棉被等情況，幼兒家長接送幼兒時一看便一目了然，既節(jié)省了時間，也十分的方便。

以上幾點(diǎn)是我本月的工作，我會從以上幾點(diǎn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，以便在今后的工作中做出更好的成績而努力！

五月份工作總結(jié)（08—09學(xué)年第二學(xué)期） 武功鄉(xiāng)第一幼兒園?。?）班 李翠紅

2014年5月31日

第：2014年五月份工作總結(jié) 以下提供一篇月工作總結(jié)給大家參考！

在我們的工作規(guī)定中，還是照常舉行每周例會，在例會中對過去的工作做總結(jié)，肯定我們的長處，指出我們的不足，以便讓我們更加努力的工作。為了提高大學(xué)生素質(zhì)和做好干部工作風(fēng)范以及強(qiáng)化學(xué)校的紀(jì)律，我系青協(xié)每周二例行校風(fēng)督察。 四月十三號院青協(xié)會長蒞臨我系主持例會，對我會的成員進(jìn)行工作的指導(dǎo)，并且對我們的成員提出了十點(diǎn)做人做事的道理，在思想上對我們提出了相關(guān)的要求。經(jīng)過這次例會，我會成員在工作中更加注意自己的行為風(fēng)范，并且提高了不少工作效率。

為了活躍大學(xué)生生活以及提高我們的技能水平，四月十五日大學(xué)生技能大賽子學(xué)術(shù)報告廳隆重舉行，我會所有成員都積極的參加。并且在同一天，我會人員還去參加了機(jī)械系和建工系共同舉行的“我是一名會長”的演講比賽，在演講會的過程中，大家進(jìn)行互動交流，積極發(fā)表自己的意見。對于大家來說這是一次不錯的鍛煉。四月的大學(xué)校園到處是活躍，青春的氣息，我院舉行了歷屆延行的女子籃球賽賽。我們的志愿者都堅(jiān)持著觀看每一場球賽，為比賽增加了力量，也展示了我們志愿者的風(fēng)彩。

在這個組織中，每個人都在行動著，為了充分的展示我們的服務(wù)宗旨，我會決定五月份舉行一次重大活動，即去孤兒院去撫慰一下那些孩子們，所以在本月我們的成員都在積極、認(rèn)真的準(zhǔn)備著。在這個月中，還是一如既往讓有關(guān)成員執(zhí)行檢查晚自習(xí)，以及督察工作，目的是讓大家通過實(shí)踐來認(rèn)識到更多的東西。然而在平時的課余時間以及其他系青協(xié)開會的時候，我會的相關(guān)成員會和其他系人員進(jìn)行工作上、學(xué)習(xí)上以及生活上的交流，這樣既促進(jìn)了大家的友誼，也增長了知識。

在一段忙碌的時間過后，終于迎來了院和系相關(guān)活動的結(jié)束和開幕...

按照每月一次活動的慣例，經(jīng)過策劃機(jī)電系和我系共同舉行了一次“長江之行”活動。然而在成員的積極配合下，我們順利完成了這次活動。這次“長江之行”主要是去江邊進(jìn)行環(huán)?；顒?，關(guān)心一下我們周圍的環(huán)境。既可以提高我們大學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)，又可以讓更多的人參與到這個活動中去。這次活動，我們本著一顆奉獻(xiàn)的精神凈化了我們身邊的一片土地和江水，讓我們再次看到了志愿者的價值和力量。

現(xiàn)在又將面臨著一個月的結(jié)束，這個月集結(jié)了我們的努力和勤奮，也發(fā)現(xiàn)了我們的錯誤和不足?？傊?，我們就是在這樣的一個大家庭中不斷的學(xué)習(xí)和不斷的認(rèn)識。每一次活動都有著不同意義，也都讓每位成員有著不同的感悟。志愿者就是應(yīng)該本著一顆誠懇的心去感受我們的生活，感受我們周圍的人和物，并且積極的奉獻(xiàn)我們的一份愛的力量。那么這個世界就能想這個四月一樣，溫暖而芳香四溢！一段工作的結(jié)束也意味著另一段工作的開始。我希望在大家的努力和配合下能把下個階段工作做得更加完美和出色！也讓我們這個大家庭的每位成員都得到成長。讓青協(xié)的力量更加強(qiáng)大！

中班五月工作計劃

五月份工作計劃中班

小班七月工作計劃

小班六月工作計劃

小班11月工作計劃

小班月工作計劃(篇12)

教師：潘艷霞趙賢。

生活活動1.養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣(個別與幼兒在教師的陪伴下)。

2.能用語言或動作表達(dá)自己的需要。

3、學(xué)習(xí)如廁，定時大便、知道不憋尿，初步養(yǎng)成主動入廁的習(xí)慣。

4、會使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，學(xué)習(xí)基本的用餐方法。

星期一二三四五。

益智區(qū)：

《串珠》。

《有趣的小勺游戲》美勞區(qū)：

《手指玩色》。

益智區(qū)：

《串珠》益智區(qū)：

《舀豆游戲》。

建構(gòu)區(qū)：

《積木有許多玩法》美勞區(qū)：

《貼蘋果》。

角色區(qū)：

《悄悄話》角色區(qū)：

《打電話》。

閱讀區(qū)：

《幼兒月用書甜甜找朋友》。

1、播放輕松音樂活動室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的家庭氛圍，玩具充足。

2、衛(wèi)生間進(jìn)行溫馨裝飾。

4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐墊、家具、廚具、餐具。各種娃娃等。

5、運(yùn)動區(qū)創(chuàng)設(shè)游戲化環(huán)境，大致標(biāo)明活動范圍。

《介紹我自己》。

《幼兒園的'一天》《扮家家》。

《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》。

《小枕頭》《大地數(shù)學(xué)》。

《包包子》《一天要吃三頓飯》。

戶外活動集體活動：《小兔過橋》《打灰狼》《花貓操》。

分散活動：材料圈，平衡木、球、沙包。

1、喜歡參加體育活動，感受運(yùn)動游戲的愉快。

2、在走、跑、跳、投擲的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身。

家長工作1、家長配合教育幼兒長大了，要上幼兒園了。安撫幼兒的入園情緒。

2、可帶自家的小枕頭、小花被等幼兒平時依戀的物品來園。

小班月工作計劃(篇13)

家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。本學(xué)期，小班新生剛?cè)雸@，他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對老師，對幼兒園教育都不太了解，本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。幼兒園小班個人工作計劃5

一、工作目標(biāo)

貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，采用各種渠道，保持家園一致.使家長更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。

二、具體措施

1.通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。

2.通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，家長園地等，向家長介紹科學(xué)育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長解除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。

4.結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進(jìn)了家園之間的情感交流。

5.做好經(jīng)常性的家長工作，虛心聽取家長意見，及時改進(jìn)工作態(tài)度和方法，把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人從我做起;以此樹立起;幼兒園;在家長心目中的良好形象。

2020幼兒園小班教師個人工作計劃(五)

新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。——引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級，認(rèn)識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

一、常規(guī)方面

1.在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具。

2.學(xué)會與同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往。

3.知道愛護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具。

二、自理方面

熟悉一日的活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。

三、認(rèn)知方面

1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級，認(rèn)識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

2.引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。

3.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識杯子、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。

四、保育保健

1.清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。

2.通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園。

五、社會性發(fā)展方面

1.引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師，有什么事能主動地和老師講，喜歡和伙伴一起活動、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你、對不起、沒關(guān)系、不客氣等。

六、身體發(fā)展方面

1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識 自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護(hù)好自己的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方法。

2.引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動，戶外活動，靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣。

具體措施：

1.在日常生活中，注意觀察、適時引導(dǎo)，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2.以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣。

3.將安全的知識容入主題活動中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護(hù)自己的身體。在其它活動中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險的東西，懂得自我保護(hù)。

4.對幼兒個別情況，要和家長多交流，形成共識，共同做好保育、保教工作。

5.注重對幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助。

班級工作措施：

1.我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)對幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對性、目地性的進(jìn)行教育。

2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進(jìn)，耐心聽取多方面意見，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。

3.在教育教學(xué)中不忘保育工作，做到保教結(jié)合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及自我保護(hù)意識、安全意識和英語應(yīng)用能力的教育。

七、家長工作

1.利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況。

2.利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

3.做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵幼兒按時來園。

以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計劃，希望在我們班組成員的共同努力下，在家長的配合下，孩子們健康愉快的成長。

2022幼兒園小班3月工作計劃表

小班月工作計劃(篇14)

1、能在認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標(biāo)志與實(shí)物匹配，感受顏色的豐富與美麗。

2、能跟著音樂較合拍地做動作，能聽、看信號，在音樂結(jié)束時找到相應(yīng)的顏色場地。

3、天氣轉(zhuǎn)冷，能堅(jiān)持天天上幼兒園。

1、學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐，并保持桌面、地面干凈，不亂扔食物的殘?jiān)?/p>

2、生活區(qū)：給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服，練習(xí)扣紐扣、拉拉鏈。

3、美工區(qū)：小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。

1、練習(xí)兩人近距離滾接皮球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

1、天氣轉(zhuǎn)冷，鼓勵孩子早睡早起，堅(jiān)持天天上幼兒園。

2、請家長繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。

3、在家中，和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。

生活活動：

穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動。

鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié)。

提醒幼兒進(jìn)餐時不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。

區(qū)域活動目標(biāo)：

學(xué)習(xí)正確的涂色方法，鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。

培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。

活動指導(dǎo)方式：

引導(dǎo)幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。

自己取畫紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。

重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大，來回進(jìn)行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。

集體游戲目標(biāo)：

1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。

2、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。

2.分散活動目標(biāo)：

1、穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動中。

2、練習(xí)拍球。

活動準(zhǔn)備材料：

大型器械；球；拱形門；軟飛盤。

家園共育：

1、建議家長利用接送孩子時間，引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美好。

2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。

3、與家長溝通堅(jiān)持送幼兒來園。

1、認(rèn)識不同的清潔用品。

2、觀察周圍建筑的外形特征，了解周圍的環(huán)境，喜歡自己居住和生活的地方。

3、理解詩意，喜歡朗誦古詩。體會農(nóng)民種糧的辛苦。

4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的。學(xué)做小陀螺，并能讓它轉(zhuǎn)動起來。

5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他們之間的順序。

1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生，如飯前便后要下手等。

2、表揚(yáng)吃飯時不剩飯菜，愛惜糧食的幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。

1、清潔用品，給娃娃洗澡。

2、繪畫紙，油畫棒，讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。。

3、古詩表演。

1、游戲“蘿卜蹲”

2、小貓釣魚。

1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓勵孩子獨(dú)立完成一些清潔工作。

2、接送孩子的路上，家長引導(dǎo)孩子看一看，說一說，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個建筑物有什么特點(diǎn)。

3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞，體驗(yàn)古詩的韻律美。

4、在家里為孩子提供做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快樂。

5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。

小班月工作計劃(篇15)

為了在新生小班教學(xué)中更好地促進(jìn)孩子的全面成長，制定月工作計劃成為必要的措施。本文將從月工作計劃的目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)施方法三個方面進(jìn)行介紹。

一、目標(biāo)

新生小班月工作計劃的目標(biāo)是通過各項(xiàng)教育活動，促進(jìn)孩子的身體、智力、情感、社會四方面的全面成長。具體來說，可以分為以下幾點(diǎn)：

1. 增強(qiáng)孩子的體能素質(zhì)，提高他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

2. 培養(yǎng)孩子的觀察力、記憶力、想象力和動手能力，以提高他們的智力水平。

3. 培養(yǎng)孩子的自我認(rèn)知、情緒管理和人際交往能力，以提高他們的情感智力和社交能力。

4. 增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和參與意識，激發(fā)他們的合作精神，以提高他們的社會適應(yīng)能力。

二、內(nèi)容

新生小班月工作計劃的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具有針對性，具體來說，可以包含以下幾個方面：

1. 日常生活技能教育：包括如何穿脫衣服、如何洗手、如何用餐等方面的教育。

2. 身體素質(zhì)訓(xùn)練：包括如何爬、如何跳等身體協(xié)調(diào)性和靈活性訓(xùn)練。

3. 語言表達(dá)教育：包括故事講解、童謠唱歌、角色扮演等語言表達(dá)訓(xùn)練。

4. 心理健康教育：包括自我認(rèn)知訓(xùn)練、情緒管理訓(xùn)練等心理健康方面的教育。

5. 創(chuàng)意啟發(fā)教育：包括畫畫、手工制作等方面的創(chuàng)意啟發(fā)訓(xùn)練。

6. 社交交往學(xué)習(xí)：包括團(tuán)隊(duì)游戲、角色扮演、合唱等方面的社交交往學(xué)習(xí)。

三、實(shí)施方法

在新生小班月工作計劃的實(shí)施中，應(yīng)該采取以下方法：

1. 細(xì)化計劃：將月工作計劃進(jìn)一步分解為周計劃、日計劃，具體化教學(xué)工作。這樣做既能清晰明確工作目標(biāo)，也容易發(fā)現(xiàn)和解決問題。

2. 多元化教學(xué)：在教學(xué)內(nèi)容和形式上多樣化，注重創(chuàng)意和互動，既能提高教學(xué)效果，也能激發(fā)孩子的求知欲和興趣。

3. 差異化教育：因?yàn)槊總€孩子在成長中存在著差異，所以教師應(yīng)當(dāng)針對不同的孩子制定不同的教育方案，以適應(yīng)不同的孩子的發(fā)展需求。

4. 家園合作：教師應(yīng)當(dāng)與家長進(jìn)行合作，定期分享孩子們的學(xué)習(xí)情況和教育成果，讓家長更好地了解孩子的發(fā)展情況，并給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持。

綜上所述，新生小班月工作計劃是促進(jìn)孩子全面成長的有益措施。在實(shí)施時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況制定具體計劃、采取多元化方法、差異化教育、家園合作等措施，以促進(jìn)孩子以全面、均衡、健康的方式成長。

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小班月工作計劃范文分享(6篇)

光陰匆匆而過，我們需要開始迎接下個月了。馬上要做的事就是寫下月度工作計劃，才能進(jìn)一步提升自己工作的效率，您知道崗位月度工作計劃需要注意哪些方面？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為您帶來的小班月工作計劃范文。

小班月工作計劃范文 篇1

一、健康領(lǐng)域：

1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。2、不害怕健康檢查和各種健康接種。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。4、對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。

二、社會性領(lǐng)域：

1、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。2、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。3、了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。4、享受與同伴分享的樂趣。

三、語言領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。3、引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流。

四、科學(xué)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。

2、在活動中，鼓勵幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

五、藝術(shù)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

小班月工作計劃范文 篇2

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條，幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的安全教育?！睘橹笇?dǎo)思想。

二、班況分析：

我班現(xiàn)有幼兒38名，小班幼兒的自我保護(hù)能力較差，安全意識薄弱。

三、工作目標(biāo)：

1、促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

四、具體實(shí)施方案：

（一）一日活動中的體現(xiàn)：

1、早上來園時，帶班老師要注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，特別是個別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。

2、幼兒生活活動時，一定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；喝水時要注意開水的冷熱，避免燙傷。

3、晨間談話或教育活動時，教師要教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。來園要與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。要教幼兒識別特殊號碼的用途（如110、119、120）。遇到危險時，教育幼兒學(xué)會躲避。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學(xué)會自理。在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所等地。教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞。

4、幼兒進(jìn)餐、午睡時，教師要注意帶刺帶骨食物安全，以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時要注意避開幼兒，以免幼兒燙傷。吃飯時，教師要教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品），要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。

5、戶外活動時，教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤。要教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。教師要注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處，以免幼兒碰撞?；顒訒r教師一定要在旁邊看著，不要讓一個幼兒離開自己的視線范圍。排隊(duì)集合時，不能讓幼兒擁擠，在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。

6、離園接送時，兩位老師都必須在場，一個老師一定要把孩子親手交給家長，一個老師管好其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走幼兒。

7、幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。

（二）家長工作中的體現(xiàn)

1、向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作），積極做好安全防范工作。

2、讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。

（三）教師工作中的體現(xiàn)

1、教師要有強(qiáng)烈的安全保護(hù)意識，要加強(qiáng)責(zé)任心，要時刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。

2、教師要及時排除班內(nèi)不安全隱患：要檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方，（如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進(jìn)藥箱里并鎖好等）。

3、保育老師要做好午睡值班工作：要認(rèn)真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

4、教師要經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力。

總之，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！币陨鲜俏覀儼嗟陌踩ぷ饔媱?，我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。

五、活動安排：

1、二月份：不跟陌生人走。

2、三月份：安全玩滑梯。

3、四月份：防火小能手。

4、五月份：過馬路。

5、六月份：認(rèn)識特殊的電話號碼110、119、120。

小班月工作計劃范文 篇3

新一年的第一個月轉(zhuǎn)眼就要過去了。隨著新年的到來，春節(jié)也即將到來。為此，這個月的工作可以說是非常的短，非常的快。但是，也正是因?yàn)檫@份短暫，我們作為一名小班的幼兒教師，更要仔細(xì)的做好自己的工作任務(wù)，照顧好每一個幼兒，健健康康的渡過剩下不多的2月時間！

現(xiàn)根據(jù)xx幼兒園xx小班近期的情況，對2月份的工作做計劃如下：

一、接送方面

現(xiàn)在的天氣越發(fā)的寒冷，外面的環(huán)境也越發(fā)的糟糕。幼兒們的免疫力低，更別說是小班的孩子！為此，我們首先更要把守好接送關(guān)，保證每個來校的幼兒都保證健康！保證安全！

1.加強(qiáng)檢查工作，提高自己的熟練度，對每個孩子又快又準(zhǔn)的完成溫度測量和記錄！

2.注重觀察，不能僅相信儀器，也要靠自己的感受去判斷！

3.關(guān)注幼兒的衣物和防護(hù)，提醒家長增加衣物或是做好防護(hù)措施。

4.送離孩子的時候，仍要堅(jiān)持接送卡制度，并檢查好幼兒健康和攜帶物品的情況。

5.天黑的早，要時常提醒家長注意安全！

二、保育方面

1、注重室內(nèi)的溫度，但也要定時通風(fēng)，保證室內(nèi)的空氣新鮮溫暖。

2、督促幼兒們勤洗手，養(yǎng)成用洗手液洗手的好習(xí)慣。

3、注意查看幼兒背后是否出汗，如有問題及時更換衣物并更多的關(guān)注，必要的時候調(diào)整室內(nèi)溫度。

4、重視午休檢查，保證幼兒沒有踢被子或出汗，一定要嚴(yán)格關(guān)注！防止感冒！

5、適當(dāng)增加鍛煉，保證幼兒們的定量的鍛煉量，但不可過于激烈運(yùn)動。

三、食堂方面

首先，加強(qiáng)飲食管理，保證冬日營養(yǎng)的補(bǔ)充，并且要做到色香味俱全，提高幼兒的食欲。

其次，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，盡管冬日寒冷，但應(yīng)該打掃干凈的地方是決不能落下的！要保證食堂的干凈衛(wèi)生。

在此，保證食材的新鮮，讓幼兒們能品嘗到最新鮮的美食，對不新鮮的食材要第一時間處理！

四、教育活動方面

年關(guān)將至，在這個月里主要做好新年相關(guān)的教育，通過活動和視頻來教導(dǎo)幼兒們關(guān)于春節(jié)的習(xí)俗和常識

此外，還要在年末前準(zhǔn)備新年活動，讓幼兒園的大家都能感受到春節(jié)的氛圍，體會新年的樂趣。

計劃下來，其實(shí)這一個月還有不少的事情，尤其是對幼兒們的安全和健康方面，新春即將到來，保證一個健健康康的身體才是最重要！我們也會在這些方面多多注意，做好2月的教育任務(wù)！

小班月工作計劃范文 篇4

保教工作

1、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關(guān)的材料。

3、對幼兒的作品進(jìn)行展示。

教育教學(xué)工作

1 、樹立“一日活動皆課程”的觀點(diǎn)，精心設(shè)計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。在活動中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會。

2 、本學(xué)月重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅(jiān)持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。

3 、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

5、對周圍環(huán)境感興趣，通過觀察比較、討論，了解樹木、花草等在秋天的變化，感受秋天美麗的色彩。

6 、利用“圣誕節(jié)”“元旦節(jié)”的到來以圖片、故事等形式，對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育，通過文化節(jié)日教育，懂得感受喜慶快樂。

7 、開展本月教育教學(xué)活動主題《寒冷的冬天》引導(dǎo)幼兒觀察感受自然界的變化，認(rèn)識了解冬天的季節(jié)特征，并掌握常用的保暖方法堅(jiān)持鍛煉做一個勇敢的孩子。

家長工作

1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。

2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。

小班月工作計劃范文 篇5

一、 班級情況分析

本學(xué)期我班在人員上沒有任何的變動，我班的幼兒男孩子比女孩子多7人，所以從整體上來說幼兒比較活躍，不管參與什么活動都比較容易興奮。好奇、好動、好學(xué)成為了他們明顯的特征。但在整體特征下我班的幼兒個體差異也十分的明顯，例如：不愛說話的楓楓、不太合群的庚鑫、智力發(fā)展遲緩的慧慧、膽怯的龍龍 這些孩子都需要我們在今后的工作中投入更多的關(guān)注與幫助，才能使他們跟上大家的進(jìn)步。

我班在家園共育這方面做得還不夠到位，希望這一學(xué)期能通過我們與家長的共同努力，使這一問題得到較好的發(fā)展。

二、 發(fā)展目標(biāo)

1、認(rèn)真貫徹《綱要》精神，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展為主要的工作目標(biāo)。注重幼兒的個體差異，做到營造良好氛圍，促進(jìn)家園共育。

2、切實(shí)、有效的做好幼小銜接的工作，使每一個幼兒都能從能力、心理、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面做好做一個小學(xué)生的準(zhǔn)備。

3、圍繞幼兒園的中心課題，根據(jù)本班特色，結(jié)合幼兒的`一日活動，特別是教學(xué)活動積極開展課題的研究工作。

三、 具體工作安排

1、班級環(huán)境

本學(xué)期的教育環(huán)境我們?nèi)螌⒁灾黝}墻為主要的形式。組織引導(dǎo)幼兒參與主題墻的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作。例如：收集資料、繪畫、裝飾、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建、展示的最佳途徑。并且我們希望能在這一學(xué)期中更多的使用廢舊的材料， 變廢為寶 激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象、創(chuàng)新能力。

2、游戲活動

本學(xué)期我們班的游戲?qū)⒗^續(xù)以角色游戲和區(qū)域活動為兩個部分為主。

在角色游戲方面，在內(nèi)容與場地上我們將不再作大幅度的調(diào)整，而將重點(diǎn)放在游戲中幼兒的交往與材料的運(yùn)用中。并將在游戲中投放每人一張 存折 ，這不但很大程度上增加了幼兒游戲的難度，并且對幼兒認(rèn)識社會角色有很大的幫助。

區(qū)域活動，我們將側(cè)重區(qū)域與課題和教學(xué)的結(jié)合，使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識、鍛煉能力、滿足好奇心、促進(jìn)彼此交往、展示特長的舞臺。

3、德育常規(guī)

常規(guī)教育一直是我們班的重點(diǎn)工作。我們打算從日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、游戲習(xí)慣等方面著手開展了一系列活動，幫助幼兒學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。并加強(qiáng)幼兒自覺、主動遵守常規(guī)的良好習(xí)慣。主要在日常生活、學(xué)習(xí)、游戲等各個方面進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，并堅(jiān)持正面教育、重視隨機(jī)教育、個別教育、教師以身作則、時時處處抓好常規(guī)、家園合作、共同教育。

4、幼小銜接

針對幼兒即將踏入小學(xué)的情況，幼小銜接成為了本學(xué)期的一個重要工作。我們將通過課堂教學(xué)、實(shí)地參觀等不同形式的活動使幼兒從感官刺激、心理認(rèn)同等各方面知道自己快要上小學(xué)了，并促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，懂得珍惜時間，有一定的時間觀念和任務(wù)意識，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。了解幼兒園和小學(xué)的差異，能以正確、健康的心態(tài)進(jìn)入小學(xué)。初此之外，我們也將給家長提供有關(guān)幼小銜接的相關(guān)教育理論幫助，形成很好的合作關(guān)系。

5、特色教育

經(jīng)過了上個學(xué)期的嘗試，我覺得我班的幼兒已經(jīng)對水墨畫有了一定的興趣。并且能夠運(yùn)用毛筆等中國的傳統(tǒng)工具進(jìn)行簡單的繪畫活動。但是我們也從中發(fā)現(xiàn)了很多的問題，例如幼兒的個體差異較大，下筆拘束，幼兒缺少反復(fù)練習(xí)的機(jī)會等。都成為了幼兒在原有基礎(chǔ)上發(fā)展的阻撓。我們希望這一學(xué)期能在這些方面進(jìn)行整改和調(diào)整，希望能進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的進(jìn)步和培養(yǎng)幼兒對水墨畫的興趣。我們將針對以上的問題，在本學(xué)期的練習(xí)中適當(dāng)?shù)脑黾油瑯蛹记刹煌问降撵柟叹毩?xí)。以及不同內(nèi)容的組合練習(xí)，以此增加幼兒練習(xí)的機(jī)會并提高幼兒的興趣。

6、勞動

幼兒到了大班動手能力隨著手部小肌肉群的發(fā)展和思維能力的提高也在不斷的發(fā)展。我們本學(xué)期除了要加大 值日生 的作用，培養(yǎng)幼兒良好的勞動習(xí)慣。我們主要要培養(yǎng)幼兒 隨手整理、物歸原處 的良好習(xí)慣，并能夠主動的關(guān)心、參與班級中的環(huán)境及活動，學(xué)會正確的勞動技能。如分發(fā)餐具、照顧自然角、整理班中玩具、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務(wù)、能關(guān)心幫助身邊需要幫助的人等。

7、家長工作

家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系，本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。

(1)做好家園共育欄的定期更換的工作，在每周六下午公布下周的一周工作重點(diǎn)。

(2)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。

(3)做好家訪工作，定期召開家長會，聽取家長合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性。

(4)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動，并不定期地舉行戶外親子活動，增強(qiáng)家長與孩子一起交往、溝通的機(jī)會。

8、安全工作

在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，，我們制定了科學(xué)合理的計劃。從教師、幼兒兩個不同的度具體的提出了工作的要求和目標(biāo)。爭取做到：為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

小班月工作計劃范文 篇6

1、激發(fā)幼兒有獨(dú)立做事的愿望，學(xué)習(xí)正確的洗手，用調(diào)羹自己吃飯，自己喝水。

2、知道遵守集體生活中的常規(guī)，體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂。

3、激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園，喜歡老師，能不哭不鬧高高興興地上幼兒園。

4、在成人的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)使用禮貌用語，“早” “好” “再見”。

5、對簡單的.體育活動感興趣，學(xué)習(xí)一個跟著一個走，不推也不擠。

6、愿意跟著老師做模仿操。

7、在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)收拾和整理玩具。

8、學(xué)習(xí)并喜歡做音樂游戲，隨著音樂節(jié)奏拍手。

9、嘗試用蠟筆畫簡單的熟悉物體的粗略特征，體驗(yàn)樂趣。

10、能聽懂成人和同伴說話，能用簡短的語言表達(dá)自己的意思。

1. 通過兒歌和游戲，有95%的幼兒能高高興興上幼兒園，在老師的帶領(lǐng)下參加活動。

2. 有80%的幼兒會自己把小手洗干凈，并使用毛巾。

3. 有80%的幼兒會將自己的意思用語言表達(dá)給同伴或老師。

4. 有95%的幼兒喜歡跟老師做模仿操。

5. 有80%的幼兒在成人的提醒下會使用禮貌用語。

小班德育工作計劃（分享十二篇）

光陰如水，又迎來了一個全新的起點(diǎn)，該好好計劃一下接下來的工作了！工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的幼兒園小班第二學(xué)期德育工作計劃，希望對大家有所幫助。

小班德育工作計劃 篇1

一、指導(dǎo)思想：

20xx年春季，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，結(jié)合上級工作要點(diǎn)。認(rèn)真落實(shí)以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，牢固確立“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的思想。要堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、工作重點(diǎn)：

（一）抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識

要適應(yīng)新形勢，加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園德育工作，必須真正做到全員育人，而教師隊(duì)伍建設(shè)又是做到全員育人的關(guān)鍵。

1、完善管理網(wǎng)絡(luò)。

德育管理是一個整體系統(tǒng)，建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。

2、優(yōu)化骨干隊(duì)伍，建立育人體系。

教師是幼兒園德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高，讓全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明幼兒

1、充分發(fā)揮宣傳作用，將“三愛三節(jié)”“日行一善”教育貫徹師生日常行為中，對幼兒及家長進(jìn)行教育。引導(dǎo)幼兒樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮年級、班級組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的活動，提高德育實(shí)效。

2、狠抓養(yǎng)成教育。抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、早操等情況進(jìn)行抽查，每周進(jìn)行小結(jié)。對實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全園形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)年將開展“說文明話，做文明事，爭當(dāng)文明小使者”主題教育活動，從站好隊(duì)、做好操、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3、開展幼兒心理健康教育。心理健康教育是幼兒園教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過觀察、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀，上好健康教育課。

（三）開展主題教育活動。

根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動，對幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)文化傳承，并根據(jù)每個月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動，如升旗教育，3月份開展“愛媽媽”活動，4月份開展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動，5月份開展“勞動節(jié)”“端午節(jié)”主題活動，6月份開展“慶六、一”等活動，在活動中寓教于樂。

（四）幼兒品德教育

1、培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。

一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學(xué)習(xí)。對幼兒進(jìn)行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想，從小胸懷大局，有集體意識，能培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛的意識，激發(fā)他們長大了做一個有益于人民的人的愿望。

（1）教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動人民，尊敬、熱愛他們。

（2）培養(yǎng)幼兒從愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛家庭、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

（3）讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人；我們的國家很大，人口很多。認(rèn)識國旗、國徽，了解國歌、首都等。

（4）培養(yǎng)幼兒向英雄學(xué)習(xí)的情感。

（5）引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

好習(xí)慣終身受益，我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。從小班開始，老師們就應(yīng)該教孩子怎樣講清潔、愛衛(wèi)生，教他們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做，并在實(shí)際的生活中指導(dǎo)他們來做。

（1）養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈，勤洗頭、洗澡，會刷牙。

（2）遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。不隨地吐痰、不亂扔果殼，不在墻上亂畫。

（3）知道必要的安全保健常識，不吃不干凈的食物，學(xué)學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

（4）坐、立、行、看書、寫字能保持正確的`姿勢，知道用眼衛(wèi)生，會保護(hù)眼睛。

（5）有基本的生活自理能力。

3、培養(yǎng)幼兒有禮貌和守紀(jì)律的行為習(xí)慣。

講禮貌和守紀(jì)律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。

（1）對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。

（2）會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。

（3）學(xué)會傾聽，別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴。

（4）不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班常規(guī)

（5）能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

（6）未經(jīng)別人允許，不隨便動別人的東西。

4、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有自信心、同情心。

幼兒的個性是他自己的生活史的產(chǎn)物，起源于幼兒同周圍世界的積極主動的相互作用。根據(jù)皮亞杰的心理學(xué)發(fā)現(xiàn)，幼兒的意識產(chǎn)生于他們對自身動作的反思；幼兒因?yàn)閯幼鞫J(rèn)識世界，幼兒也因?yàn)閯幼鞫庾R到那個發(fā)出動作的“我”。幼兒是社會的人，培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。在一日生活中，教師們要有意識的培養(yǎng)幼兒的交往能力，讓孩子們在互動中學(xué)會互助、合作與分享，培養(yǎng)他們的自信心、同情心。

（1）學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。

（2）培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。

（3）培養(yǎng)幼兒誠實(shí)、勇敢、正直、謙虛、寬厚、活潑開朗、有毅力、負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。

（4）為每個幼兒提供表現(xiàn)出自己長處和獲得成功的機(jī)會，增強(qiáng)其自尊心和自信心。

小班德育工作計劃 篇2

幼兒園的思想品德教育是通過一日生活的各個環(huán)節(jié)和各種活動進(jìn)行的。重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成有個良好的開端。應(yīng)從幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性。為此，我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人、尊敬長輩、對同伴友愛、富有同情心，積極主動、遵守紀(jì)律、誠實(shí)、文明、愛勞動、愛祖國的思想情感和習(xí)慣的教育。

本學(xué)期思想品德教育的目標(biāo)和要求制定如下：

一、進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。根據(jù)各班實(shí)際，對幼兒進(jìn)行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育。尊敬長輩，愿意為他們做事。

1、能主動地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則，能夠控制自己的行為。

2、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。

3、離開集體或家長要打招呼。

二、有目的、有計劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓，誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)

1、培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。

2、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人、不欺負(fù)小朋友。

3、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會自我保護(hù)。

4、講實(shí)話，做錯了事敢承認(rèn)。

三、愛父母、愛教師、愛集體

1、“三八”節(jié)愛教師、愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。

2、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。

3、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導(dǎo)。

4、知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動。在活動中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。

5、有初步的集體榮譽(yù)感。

三、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格

1、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。

2、積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項(xiàng)活動，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。

3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯誤，不恥笑別人。

四、進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒的社會生活接觸面，使他們獲得社會的最初印象

向他們進(jìn)行革命史教育，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的情感萌芽。

1、他們講解祖國物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀察祖國的河山，給民族、革命傳統(tǒng)、社會主義建設(shè)的成就，認(rèn)識國旗、國徽、國歌、首都北京。有初步的愛國觀念和愛國情感。

2、了解先烈事跡，初步懂得學(xué)先進(jìn)、愛模范。

3、了解我國和當(dāng)?shù)亓?xí)慣，知道一些節(jié)日，如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)等，通過節(jié)日活動產(chǎn)生對勞動者的尊敬，激發(fā)愛國情感。

運(yùn)用符合幼兒思想特點(diǎn)的生動、形象方法，向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實(shí)中常見的事理，提高他們的道德認(rèn)識，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。

小班德育工作計劃 篇3

一、培養(yǎng)幼兒愛的情感。

一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學(xué)習(xí)。對幼兒進(jìn)行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想，從小胸懷大局，有集體意識，能培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛的意識，激發(fā)他們長大了做一個有益于人民的人的愿望。

1、讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人。我們的國家很大，人口很多。認(rèn)識國旗、國徽，了解國歌、首都等。

2、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動人民，尊敬、熱愛他們。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會愛護(hù)自己，只有愛自己才有能力愛別人、愛國家，修身齊家才能治國平天下，而要修身齊家，還要格物致知。

二、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

習(xí)慣是養(yǎng)成的，習(xí)慣也是可以被改變的。注意培養(yǎng)幼兒的好習(xí)慣，改變幼兒的壞習(xí)慣。好習(xí)慣終身受益，我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。

1、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立能力，只有獨(dú)立，才能更好的成長。

2、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，保持衣服和手臉的'干凈，勤洗頭、洗澡，會刷牙。

3、知道必要的安全保健常識，不吃不干凈的食物，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

4、坐、立、行、看書、寫字能保持正確的姿勢，知道用眼衛(wèi)生，會保護(hù)眼睛。

三、培養(yǎng)幼兒有禮貌和講秩序的行為習(xí)慣。

講禮貌和守秩序是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和守秩序的教育。

1、會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。

2、學(xué)會交往的禮儀。

3、能較主動地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。

4、能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

四、培養(yǎng)幼兒合作與分享的精神，有自信心、同情心。

兒童的個性是他自己的生活史的產(chǎn)物，起源于兒童同周圍世界的積極主動的相互作用。兒童是社會的人，培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。在一日生活中，教師們要有意識的培養(yǎng)幼兒的交往能力，讓孩子們在互動中學(xué)會互助、合作與分享，培養(yǎng)他們的自信心、同情心。

1、培養(yǎng)合作和分享的精神，當(dāng)今社會是個協(xié)作共進(jìn)的時代，特別需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

2、培養(yǎng)幼兒誠實(shí)、勇敢、正直、謙虛、活潑開朗、有毅力、負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。

3、為每個幼兒提供表現(xiàn)出自己長處和獲得成功的機(jī)會，增強(qiáng)其自尊心和自信心。

幼兒的品德教育是豐富的，教師要根據(jù)幼兒的年齡特征、個性特征及幼兒當(dāng)時的品德提出教育要求，確定內(nèi)容，選擇教育方法，使幼兒依靠已有的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識，去掌握新的品德行為要求。要堅(jiān)持正面引導(dǎo)，做到愛與嚴(yán)相結(jié)合。

小班德育工作計劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

以我校工作計劃為指針，緊密結(jié)合以人為本的德育工作理念，繼續(xù)以大力落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為手段，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成、感恩、誠信、安全、法制、心理健康等方面的教育，采取各種有效措施，通過大家的共同努力，把我校建成和諧、人文的現(xiàn)代化校園，提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育，以《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為抓手，以《學(xué)生處罰條例》為約束手段，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，立見成效。

2、繼續(xù)樹立全面育人的觀念，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，讓全體學(xué)生都有進(jìn)步。

3、集思廣益，采用科學(xué)的學(xué)生綜合評價方法，轉(zhuǎn)變評價學(xué)生的觀念，調(diào)動學(xué)生各方面的積極性，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。

三、具體工作

（一）加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、建立健全班委、隊(duì)委的機(jī)制，充分發(fā)揮班隊(duì)干部的作用，調(diào)動他們的工作熱情，讓他們真正成為學(xué)生們的學(xué)習(xí)榜樣，成為班主任的得力助手。

2、繼續(xù)采用"模范小學(xué)生"的工作制度，讓他們在班級、學(xué)校真正起到應(yīng)有的模范和監(jiān)督作用。

3、規(guī)范值周檢查評比工作。加強(qiáng)值周生隊(duì)伍建設(shè)，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，尤其是課間學(xué)生的行為規(guī)范教育。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核之中，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

（二）抓好常規(guī)管理，落實(shí)到位

創(chuàng)新德育實(shí)踐活動，在形式多樣的活動中培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我約束能力和正確向善的人生觀，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、全面貫徹落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》，要常抓不懈，抓出成效。

2、通過主題班會和主題活動強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育。在教育過程中要做到想方法，講策略，重實(shí)效。

3、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。

4、對學(xué)生上放學(xué)路上行走及乘車的文明禮儀教育；

5、對學(xué)生在校內(nèi)，包括教室內(nèi)、走廊里、樓梯上、衛(wèi)生間、操場上等地方的文明教育和文明用語的使用。讓每一個實(shí)驗(yàn)二小的學(xué)生都成為一個文明人。

6、班級文化建設(shè)的精細(xì)化。布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動陣地，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色。

7、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，即衛(wèi)生認(rèn)真清掃習(xí)慣和衛(wèi)生保持與監(jiān)督習(xí)慣。

8、各班要合理安排好值日生輪流表，本班的擔(dān)當(dāng)區(qū)，每天的值日學(xué)生要做到"四次"認(rèn)真清掃，即：早晨、間操、中午。

9、每班要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員，對每天的衛(wèi)生清掃情況進(jìn)行檢查，同時對衛(wèi)生保持情況進(jìn)行監(jiān)督。

10、做到地上無雜物，桌面無涂刻，墻上無污跡，門窗無破損，衛(wèi)生無死角。

11、加大對學(xué)生生命安全教育的力度，杜絕安全事故。

小班德育工作計劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

幼兒期是智力開發(fā)的最佳起，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期，對幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計劃。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和新《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

二、情況分析

1、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。

2、心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。

3、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕等不尊重成人的勞動。

4、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真，沒有克服困難的精神。

5、文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架。

三、措施、內(nèi)容：

針對以上問題，我們要進(jìn)行糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此，我們設(shè)計以下方案：

1、班級每天進(jìn)行晨談，根據(jù)班務(wù)計劃、周計劃，切實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨談的教育作用。

2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。

3、開展系列活動，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個守紀(jì)律、好行為的孩子。

4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒，在學(xué)習(xí)的同時，品德、行為也得到同化。

5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

四、具體工作安排：

九月份

1、常規(guī)教育讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。熟悉幼兒園環(huán)境，穩(wěn)定情緒，較快的適應(yīng)集體生活。高高興興的上幼兒園。

2、禮貌教育進(jìn)行初步的禮貌教育學(xué)說"早"、"好"、"再見"等禮貌用語。

十月份

1、常規(guī)要求：幼兒盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手，和洗手的正確方法。

2、進(jìn)行"十月一日"愛節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的`情感。

十一月份

1、常規(guī)要求：

（1）學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正。

（2）繼續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子，評出小紅花。

2、進(jìn)行愛集體守紀(jì)律教育，把每周五的晨間定為擦小椅子時間，進(jìn)行勞動教育。

3、學(xué)習(xí)自己整理玩具。

十二月份

1、常規(guī)培養(yǎng)：

（1）養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。

（2）三個輕：起路輕、說話輕、放下東西也要輕。

2、家園聯(lián)歡慶新年聯(lián)歡活動，培養(yǎng)愛父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情。鼓勵幼兒大膽參加集體活動，感受新年的樂趣。

一月份

常規(guī)培養(yǎng)：

（1）自理能力培養(yǎng)。進(jìn)行自理能力比賽，讓每個孩子知道自己很能干，自己的事自己做。

（2）向幼兒進(jìn)行友愛、謙讓的教育。

小班德育工作計劃 篇6

從家庭來到陌生的集體生活中，對于幼嫩生命的二三歲孩子來說，無疑是其生命中一個重要的環(huán)境轉(zhuǎn)換。為了減緩幼兒由于環(huán)境變化所帶來的身體、心理方面的不適，我們著力選擇貼近托班幼兒的生活實(shí)際內(nèi)容，采取以個體小組為主的活動形式，讓游戲貫穿于幼兒的一日生活，充分感受幼兒園生活的快樂。維果茨基的心理發(fā)展理論認(rèn)為，學(xué)前期是一個最早產(chǎn)生道德規(guī)范、形成道德準(zhǔn)則的時期。兒童在這時期開始建立的對世界，社會，對自己乃至身邊一切事物的基本概念。因此，根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)及發(fā)展，特制訂以下幾點(diǎn)：

一、重視情感教育

幼兒入園之初，在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向，往往都是從自我角度出發(fā)，缺乏與人交往、合作等意識，因此我們將情感教育放在德育工作的首位，通過一系列的教學(xué)活動，教育幼兒熱愛父母、老師、小伙伴，與同伴友好相處，學(xué)會關(guān)心他人等。

二、重視性格培養(yǎng)

每位幼兒都能夠保持樂觀愉快的情緒，積極活躍的參與各種游戲活動，興趣多樣，愿意和小伙伴交往，愿意接受集體制度規(guī)范的約束等。

三、重視幼兒的生活自理能力和獨(dú)立能力的培養(yǎng)

每位幼兒都能獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、吸手、入廁、入睡。配合成人穿、脫衣褲等，幫助老師做力所能及的事情。教師提供給幼兒更多自主活動的時間與空間，讓幼兒獨(dú)立思考問題解決問題。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)禮貌教育與紀(jì)律教育

每位幼兒都要做一個有禮貌的好孩子，要對老師、同伴、親戚、家人有禮貌，早上入園向老師問早問好，不小心撞到同伴會說“對不起”，接受別人的東西或幫助會說“謝謝”，下午離園會對老師和同伴說“再見”，遵守班級班規(guī)。

五、建立良好的師生關(guān)系和同伴關(guān)系

教師對待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對同伴的親疏關(guān)系，因此，教師要做到平等對待每位幼兒，善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)每位孩子的特點(diǎn)，關(guān)心和愛護(hù)每一個孩子，對于需要幫助的幼兒及時給予幫助，同時引導(dǎo)幼兒學(xué)會同伴合作，尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@，特別需要得到幫助和指導(dǎo)。

小班德育工作計劃 篇7

新的學(xué)期開始了，在本學(xué)期里，為了將幼兒園的禮儀教學(xué)工作更加完善，在總結(jié)了上學(xué)期工作中缺點(diǎn)與不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我將從以下幾個方面來進(jìn)行。

一、常規(guī)工作

(一)、按時為教師發(fā)放禮儀月計劃、周計劃及教案;

(二)、及時更換小、中、大班的禮儀家園聯(lián)系欄內(nèi)容

(三)、繼續(xù)以發(fā)放宣傳單或調(diào)查問卷的形式，保持家園聯(lián)系;

(四)、堅(jiān)持每周一的幼兒升旗儀式;在培養(yǎng)大班幼兒練習(xí)升旗儀式的同時，選擇少部分中班幼兒觀看并進(jìn)行有目的的培養(yǎng)。

二、禮儀工作的培養(yǎng)與訓(xùn)練

(一)、幼兒常規(guī)培養(yǎng)

1.堅(jiān)持早入園禮儀小明星接待工作;統(tǒng)計幼兒及家長主動問好的百分率，在此基礎(chǔ)上有針對性的對幼兒進(jìn)行問好禮儀的教育，并以此來帶動家長。

2.復(fù)習(xí)上學(xué)習(xí)已經(jīng)形成的如廁、洗手、喝水、小椅子、排隊(duì)、穿脫衣服、穿脫鞋、有序取碗等常規(guī)禮儀的鞏固，

3.培養(yǎng)幼兒新增禮儀禮儀常規(guī)項(xiàng)目;

(二)、教師禮儀常規(guī)培養(yǎng)

1.教師儀容儀表;堅(jiān)持上班園服制、不化濃妝、不披發(fā)、不美甲、不穿高跟鞋等制度。

2.教師禮儀知識培訓(xùn)與學(xué)習(xí);繼續(xù)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間培訓(xùn)教師禮儀知識，使教師通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，了解并掌握相關(guān)的禮儀常識，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)

3.堅(jiān)持班級禮儀明星的評比工作，并給與幼兒小獎勵。

三、活動的開展

(一)、開展一至兩個幼兒活動，充分的開闊孩子們的視野，增長見識;

(二)、開展教師的“大家評我課”活動;即為每位教師錄制一節(jié)多媒體或是四段式教學(xué)課程，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間播放，讓上課教師自己及其他教師對其課上的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，提高教師的重視程度及整體上課水平并及時對禮儀教案中的不足進(jìn)行改進(jìn);

(三)、開展“我的課程我設(shè)計活動”，即每位教師在本學(xué)期中各設(shè)計一節(jié)禮儀教學(xué)課程，分年齡段來由教師自己選擇所要編寫的禮儀課程，確定教師上交教案時間，將所有教師編寫的教案編輯成冊并存檔。

小班德育工作計劃 篇8

一、班級情況分析：

小班幼兒個個都是兩輩人呵護(hù)下的寵兒，他們剛剛從家門跨入園門，第一次離開大人的懷抱，大部分幼兒心理上會產(chǎn)生焦慮、恐懼、害怕、哭鬧等情緒，導(dǎo)致他們不肯用餐、午睡等，更別說是自己學(xué)著穿脫衣服，整理床鋪等一些自我服務(wù)方面的內(nèi)容了。還有部分幼兒呢，是小霸王，積木要搶著一人搭，玩具要搶著一人玩，什么都由著他們來，而且喜歡惹是生非，打打你的頭、拉拉他的耳朵，這些不良的品德和行為有待于逐步改善。

二、目標(biāo)與措施：

（一）情感方面

1、通過"兒歌"這種形式，向小班幼兒進(jìn)行品德教育。

兒歌語言精煉，通俗易懂，富有韻律，念起來瑯瑯上口，幼兒容易記憶。再根據(jù)兒歌內(nèi)容配上插圖，互為補(bǔ)充，圖文并茂，更能引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)幼他們學(xué)習(xí)的積極性。

2、通過熱愛幼兒園、家庭、家鄉(xiāng)、祖國、黨等教育，培養(yǎng)小班幼兒初步的愛國主義情感。

3、通過"教師節(jié)"、"國慶節(jié)"、"中秋節(jié)"等一系列活動，培養(yǎng)幼兒熱愛老師、同伴、家庭成員、各行各業(yè)工作的人們、革命英雄等教育，培養(yǎng)初步的愛人民的情感。

4、通過和小伙伴的友好相處，禮貌、大方地交往，誠實(shí)、勇敢、克服困難等教育，培養(yǎng)對人、對事的積極態(tài)度，主動精神和愉快的情緒，促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展，為形成友愛、活潑、開朗、堅(jiān)毅的良好個性打下基礎(chǔ)。

5、通過自己的事自己做，學(xué)著為班級、為別人做好事等活動，培養(yǎng)幼兒初步的熱愛勞動、愛惜勞動成果的品德和習(xí)慣。

（二）常規(guī)方面

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后要洗手，飯后擦嘴的好習(xí)慣。

在活動中，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成安靜傾聽老師、同伴講話的好習(xí)慣，不隨便插嘴。

在吃飯方面，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立安靜地用餐，并能保持桌面、地面的整潔。

在午睡方面，培養(yǎng)幼兒能安靜入睡，不和旁邊的小伙伴講話，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒脫衣服，穿褲子、鞋子的良好自理能力。

本學(xué)期中，將圍繞著這一系列的計劃展開活動。

三、月份安排

九月份

1、讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌，對幼兒進(jìn)行禮貌教育。

2、鼓勵幼兒高高興興上幼兒園。

3、教育幼兒同伴間互相友愛、互相幫助。

十月份

1、教育幼兒學(xué)會與別人分享，會謙讓。

2、教育幼兒要愛護(hù)花草樹木，不摘花、葉等。

3、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習(xí)慣。

4、教育幼兒愛護(hù)玩具，與同伴友愛地玩。

十一月份

1、養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序。

2、知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助。

3、組織幼兒進(jìn)行生活自理能力方面的比賽。

十二月份

1、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習(xí)慣。

2、初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語"你好"、"請"、"謝謝"、"再見"等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

3、結(jié)合元旦進(jìn)行"迎新年"的活動。

一月份

1、初步掌握日常生活中簡單的禮貌用語"你好"、"請"、"謝謝"、"再見"等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

2、培養(yǎng)幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣。

3、進(jìn)行不怕冷、堅(jiān)持天天來園的教育。

小班德育工作計劃 篇9

冰雪融化，大地復(fù)蘇，春姑娘披著淡綠色的衣衫、隨著暖暖春風(fēng)輕盈而來，在這春意盎然、播種希望的季節(jié)里，大家又相會在了這片充滿歡歌笑語、孕育著希望的土地上，帶著自信，我們迎來了新的學(xué)期，在新的學(xué)期里，我們將一如既往的付出所有的熱情，用足夠的耐心和愛心，呵護(hù)每一個孩子的心靈，使其身心得到健康發(fā)展、快樂成長。

本期我們的德育小組由全體幼兒園教師組成，領(lǐng)導(dǎo)小組由各班班主任組成。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)德育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確保幼兒園人人都是德育工作者的真正落實(shí)。

現(xiàn)在，我將本期的德育工作做出以下計劃：

一、常規(guī)教育、常抓不懈。

1、每周一堅(jiān)持舉行國旗下的講話，讓幼兒在活動中體驗(yàn)樂趣并提高德育教育。

2、每班每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，有順序的開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

3、結(jié)合季節(jié)和節(jié)日，開展豐富多彩的'活動，引導(dǎo)幼兒了解并掌握粗淺的德育意識，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

4、做好每周值日生選評，并要求值日生起到帶頭作用，以身作則，引導(dǎo)幼兒們爭做值日生。

5、辦好園內(nèi)的家園聯(lián)系欄，有效發(fā)揮出德育基地的主渠道教育作用。指導(dǎo)家庭德育，幫助家長提高素質(zhì)，更新家長教育觀念，幫助家長樹立以德育兒的觀念。

二、具體工作安排。

2月

1、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育、禮儀教育。

2、本月第二周為安全教育周，加強(qiáng)幼兒安全教育。

3、各班家長會、家委會的召開。

4、做好幼兒早操隊(duì)列隊(duì)形編排及操節(jié)變動工作。

5、超級寶寶選評并頒獎。

3月

1、對幼兒進(jìn)行三八婦女節(jié)教育活動。

2、主題活動：學(xué)雷鋒。開展學(xué)雷鋒做好事活動。

3、操作活動：3月12日植樹節(jié)，開展幼兒植樹、種花、草活動，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

4、安全消防演練工作。

5、超級寶寶選評并頒獎。

4月

1、月初召開家長開放日活動。

2、開展“春天在哪里”主題教育活動。

3、月末開展春季運(yùn)動會活動。

4、超級寶寶選評并頒獎。

5月

1、主題活動：開展“五一”勞動節(jié)教育活動，開展“美化校園”“你丟我撿”及一些幼兒力所能及的勞動，為他人服務(wù)的活動，培養(yǎng)幼兒從小熱愛勞動，關(guān)心他人。

2、制定出“六一”，教師做好節(jié)目編排準(zhǔn)備。

3、超級寶寶選評并頒獎。

6月

1、“六一”兒童節(jié)節(jié)目展示。

2、做好幼兒防暑降溫工作，教育幼兒多喝水，懂得自我保護(hù)安全嘗識。

3、完成各類總結(jié)。

4、做好幼兒學(xué)期評價總結(jié)。

5、超級寶寶選評并頒獎。

小班德育工作計劃 篇10

一、指導(dǎo)思想

以我校工作計劃為指針，緊密結(jié)合以人為本的德育工作理念，繼續(xù)以大力落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為手段，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成、感恩、誠信、安全、法制、心理健康等方面的教育，采取各種有效措施，通過大家的共同努力，把我校建成和諧、人文的現(xiàn)代化校園，提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育，以《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為抓手，以《學(xué)生處罰條例》為約束手段，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，立見成效。

2、繼續(xù)樹立全面育人的觀念，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，讓全體學(xué)生都有進(jìn)步。

3、集思廣益，采用科學(xué)的學(xué)生綜合評價方法，轉(zhuǎn)變評價學(xué)生的觀念，調(diào)動學(xué)生各方面的積極性，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。

三、具體工作

（一）加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、建立健全班委、隊(duì)委的機(jī)制，充分發(fā)揮班隊(duì)干部的作用，調(diào)動他們的工作熱情，讓他們真正成為學(xué)生們的學(xué)習(xí)榜樣，成為班主任的得力助手。

2、繼續(xù)采用"模范小學(xué)生"的工作制度，讓他們在班級、學(xué)校真正起到應(yīng)有的模范和監(jiān)督作用。

3、規(guī)范值周檢查評比工作。加強(qiáng)值周生隊(duì)伍建設(shè)，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，尤其是課間學(xué)生的行為規(guī)范教育。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核之中，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

（二）抓好常規(guī)管理，落實(shí)到位

創(chuàng)新德育實(shí)踐活動，在形式多樣的活動中培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我約束能力和正確向善的人生觀，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、全面貫徹落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》，要常抓不懈，抓出成效。

2、通過主題班會和主題活動強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育。在教育過程中要做到想方法，講策略，重實(shí)效。

3、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。

4、對學(xué)生上放學(xué)路上行走及乘車的文明禮儀教育；

5、對學(xué)生在校內(nèi)，包括教室內(nèi)、走廊里、樓梯上、衛(wèi)生間、操場上等地方的文明教育和文明用語的使用。讓每一個實(shí)驗(yàn)二小的學(xué)生都成為一個文明人。

6、班級文化建設(shè)的精細(xì)化。布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動陣地，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色。

7、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，即衛(wèi)生認(rèn)真清掃習(xí)慣和衛(wèi)生保持與監(jiān)督習(xí)慣。

8、各班要合理安排好值日生輪流表，本班的擔(dān)當(dāng)區(qū)，每天的值日學(xué)生要做到"四次"認(rèn)真清掃，即：早晨、間操、中午。

9、每班要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員，對每天的衛(wèi)生清掃情況進(jìn)行檢查，同時對衛(wèi)生保持情況進(jìn)行監(jiān)督。

10、做到地上無雜物，桌面無涂刻，墻上無污跡，門窗無破損，衛(wèi)生無死角。

11、加大對學(xué)生生命安全教育的力度，杜絕安全事故。

小班德育工作計劃 篇11

一、培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。

一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學(xué)習(xí)。對幼兒進(jìn)行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想，從小胸懷大局，有集體意識，能培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛的意識，激發(fā)他們長大了做一個有益于人民的人的愿望。

1、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動人民，尊敬、熱愛他們。

2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

3、讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人；我們的國家很大，人口很多。認(rèn)識國旗、國徽，了解國歌、首都等。

4、培養(yǎng)幼兒向英雄學(xué)習(xí)的情感。

5、根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認(rèn)識一些節(jié)日，以增進(jìn)幼兒對勞動者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。

7、對幼兒進(jìn)行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家，不同種族的人民和小朋友。

8、引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。

二、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

好習(xí)慣終身受益，我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。從小班開始，老師們就應(yīng)該教孩子怎樣講清潔、愛衛(wèi)生，教他們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做，并在實(shí)際的生活中指導(dǎo)他們來做。

1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈，勤洗頭、洗澡，會刷牙。

2、遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。不隨地吐痰、不亂扔果殼，不在墻上亂畫。

3、知道必要的安全保健常識，不吃不干凈的食物，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

4、坐、立、行、看書、寫字能保持正確的姿勢，知道用眼衛(wèi)生，會保護(hù)眼睛。

5、有基本的生活自理能力。

三、培養(yǎng)幼兒有禮貌和守紀(jì)律的行為習(xí)慣。

講禮貌和守紀(jì)律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。

1、對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。

2、會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。

3、學(xué)會傾聽，別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴。

4、不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。

5、能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

6、未經(jīng)別人允許，不隨便動別人的東西。

小班德育工作計劃 篇12

一、班級情況分析

雖我班幼兒人數(shù)較少，但幼兒普遍年齡偏小，均為3歲左右，且有大部分為初次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計劃。

二、工作目標(biāo)

1、萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍的人開始，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長，以及愛伙伴。進(jìn)行初步的集體觀念教育，萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國的情感。

2、養(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。有自我保護(hù)意識，不玩危險物品，遵守交通規(guī)則，有病及時告訴成人，配合治療。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀(jì)習(xí)慣，會使用簡單的禮貌用語，不打人、罵人，與同伴能友好相處，樂意幫助同伴，遇事能謙讓。培養(yǎng)初步的勞動興趣，知道自己能做的事應(yīng)該自己做。

3、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格，有同情心、寬容心，能原諒、諒解別人，能積極、主動地和小朋友交往。喜愛體育運(yùn)動和藝術(shù)活動，有獨(dú)立做事的愿望，自己能做的事不依賴別人幫助，有一定的靈活性和機(jī)智性。誠實(shí)，不說謊，做錯事能承認(rèn)并改正。

三、工作內(nèi)容

1、愛集體教育。

喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。在老師的要求下，能關(guān)心愛護(hù)班上的東西。在成人鼓勵下，能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動，習(xí)慣集體生活。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名。

2、愛勞動教育。

知道幼兒園老師和父母工作很辛苦，愿意學(xué)做事，不事事依賴他人。要自己吃飯、穿脫衣服、上廁所，學(xué)會正確使用玩具、圖書以及學(xué)習(xí)用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子。愛護(hù)玩具，不亂丟果皮，不損壞東西，節(jié)約用水，洗手時不玩水。

3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育。

知道自己是中國人，中國好，認(rèn)識國旗，知道升旗、唱國歌時要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。

4、愛學(xué)習(xí)的教育。

喜歡參加集體活動，在老師和家長的提醒、幫助下，能選擇活動內(nèi)容，有初步的規(guī)則意識。經(jīng)過努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很高興。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長。

5、生活習(xí)慣的教育。

注意保持手、臉部的清潔，會用正確的方法洗手、洗臉。會用勺子吃飯，養(yǎng)成按時進(jìn)餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習(xí)慣。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時愿意去醫(yī)療看病，打針、吃藥時不哭。

6、文明禮貌教育。

在成人提醒下，每天早上向父母問好，道再見，見到老師會站好。會正確使用請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等禮貌用語，見到長輩、同伴、熟人會主動問好。能有禮貌地做小客人，不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處，不打人罵人，不故意擾亂別人。

7、遵守紀(jì)律教育。

知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭搶、不獨(dú)占玩具。愛護(hù)玩具，用完后整理好并放回原處。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動常規(guī)，在老師提醒下做到三輕：走路輕、說話輕、取放東西輕。

8、良好的個性心理品質(zhì)的教育。

經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛哭，不隨便發(fā)脾氣，能合群。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能對成人說，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人，會獨(dú)立游戲。

敢于向老師及家人說出自己的想法和要求，克服膽怯心理，敢大膽當(dāng)眾表演、講話，有自信心。能在成人幫助下進(jìn)行自我評價。

四、具體措施

（一）充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。

1、滲透各科、寓教于戲、寓教于樂。

各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。讓幼兒在語言、音樂、美術(shù)、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、潛移默化，滲透教育。

在日常生活中利用盡可能的機(jī)會和創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，使幼兒有行動的機(jī)會和體驗(yàn)，在良好的環(huán)境中長期受到耳濡目染，潛移默化的熏陶。

（二）對家長加強(qiáng)指導(dǎo)，發(fā)揮家長在幼兒園德育中積極作用。

1、成立家長委員會，通過舉辦家長學(xué)校，組織育兒經(jīng)驗(yàn)交流會，開展家庭教育咨詢活動。

2、通過家訪、家長會、家園聯(lián)系本及家長開放日等形式，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，家園溝通幼兒品德情況，緊密配合，達(dá)到幼兒園、家庭教育的一致性。

（三）充分利用社會的積極因素教育幼兒，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，精心設(shè)計和選擇，充分利用積極因素，發(fā)揮其教育作用，提高幼兒辨別是非的能力。

下月工作計劃分享12篇

怎樣寫出更完善的工作計劃呢？為了工作計劃的有效實(shí)施我們需要精準(zhǔn)分配各項(xiàng)任務(wù)，工作計劃是員工提高工作效率的有效手段。工作計劃就是對自己下階段工作進(jìn)行的一系列安排和準(zhǔn)備，幼兒教師教育網(wǎng)不辭辛勞將創(chuàng)意融入制作中打造了這份“下月工作計劃”，為便于日后回顧請務(wù)必收藏此文！

下月工作計劃(篇1)

三月工作計劃 教學(xué) 工作 1.主題活動《紅彤彤的年》以喜慶和歡快掀開序幕，感受人與人之間的真情，幼兒自我與他人的關(guān)系、與社會文化的關(guān)系也在不知不覺中建構(gòu)著、發(fā)展著。 2.主題《我有多愛你》，將幼兒與父母之間原本具有的自然情感予以渲染和提升，使這種情感成為幼兒豐富的情感世界中永不褪去的組成部分。 3.《我對你說》的'主題活動，為孩子營造了一種寬松、自由的表達(dá)空間，引領(lǐng)他們在與環(huán)境、教師、同伴的互動中，學(xué)會傾聽他人說話，嘗試用多種方法自信地表達(dá)，掌握基本的交往技能。 保育 工作 1.逐漸養(yǎng)成有規(guī)律的作息時間，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。 2.天氣時冷時熱，注意即時添減衣服。 環(huán)境 布置 1.做好室內(nèi)外的衛(wèi)生工作，布置班級環(huán)境。 2.逐步建立班級自然角。 家園 共育 1.與家長多溝通、交流，了解孩子的生活情況。穩(wěn)定孩子情緒，盡快適應(yīng)班級集體生活。 2.天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，請家長為孩子們穿上適當(dāng)?shù)囊路?，以便幼兒活動?3.配合主題教育，準(zhǔn)備所需物品。 其他 1.幼兒參與布置環(huán)境。 2.引導(dǎo)孩子主動關(guān)心家庭成員，幫助家長做一些力所能及的事。 3.愿意和同伴共同使用玩具，初步體會規(guī)則的意義，并學(xué)習(xí)遵守。 ?

下月工作計劃(篇2)

本文將介紹一個業(yè)務(wù)助理月工作計劃，該計劃旨在提高業(yè)務(wù)助理的工作效率和生產(chǎn)力，讓他們能夠更好地為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

一、制定月度工作計劃

首先，業(yè)務(wù)助理需要制定月度工作計劃，根據(jù)公司的業(yè)務(wù)發(fā)展情況和自身能力來確定具體工作內(nèi)容。針對每項(xiàng)工作，他們需要明確工作目標(biāo)、完成時間和責(zé)任人，并將工作計劃在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行分享和溝通，以確保團(tuán)隊(duì)協(xié)作和信息共享。

二、加強(qiáng)溝通和協(xié)作

業(yè)務(wù)助理需要積極與部門其他成員進(jìn)行溝通和協(xié)作，特別是與銷售和客戶服務(wù)人員等密切相關(guān)的人員。通過加強(qiáng)溝通和協(xié)作，業(yè)務(wù)助理能夠更好地了解銷售和客戶服務(wù)的情況，及時掌握市場動態(tài)和客戶需求，從而為公司提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

三、客戶需求分析和反饋

業(yè)務(wù)助理需要不斷分析客戶需求和反饋，通過廣泛的市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，把握客戶關(guān)注的焦點(diǎn)和痛點(diǎn)。同時，業(yè)務(wù)助理還需要及時反饋客戶對公司的評價和建議，積極改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)，滿足客戶需求，提高客戶滿意度。

四、項(xiàng)目管理和協(xié)調(diào)

業(yè)務(wù)助理還需要管理和協(xié)調(diào)公司的項(xiàng)目，包括跟進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)展、安排資源和人力等。通過有效的項(xiàng)目管理和協(xié)調(diào)，業(yè)務(wù)助理能夠優(yōu)化項(xiàng)目流程，提高項(xiàng)目效率和質(zhì)量，為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

五、價值觀的積極傳遞

業(yè)務(wù)助理是公司文化的一份子，他們需要積極傳遞公司的價值觀和企業(yè)精神。通過不斷提升自身形象和信譽(yù)，業(yè)務(wù)助理能夠樹立良好的公司形象，為客戶和合作伙伴留下深刻印象，推動公司的發(fā)展。

總之，作為公司中重要的一份子，業(yè)務(wù)助理需要在日常工作中不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。只有不斷努力和進(jìn)步，才能夠在日益激烈的市場競爭中獲得更多的機(jī)會和發(fā)展空間。

下月工作計劃(篇3)

保健品是一種有益于人體健康的營養(yǎng)補(bǔ)充品。為了推廣保健品的使用，讓更多的人了解保健品的作用和使用方法，我們制定了保健品月工作計劃。

第一周：宣傳推廣周

在保健品月開始之前，我們將在各大社交媒體平臺上發(fā)布相關(guān)的保健品宣傳信息，讓更多的人知道保健品的作用和使用方法。同時，我們會在商場、超市等人流量較大的地方設(shè)立宣傳展臺，向市民展示各種保健品的種類和作用，吸引市民們前來咨詢、購買。我們還將邀請專業(yè)的保健品顧問進(jìn)行專業(yè)的講解和咨詢服務(wù)，讓市民更加了解和信任我們的保健品。

第二周：新品推廣周

為了滿足市民的各種需求，我們將在保健品月期間推出一些新的保健品品種。我們將通過各種銷售渠道向市民推廣新品，并提供一定的折扣優(yōu)惠，吸引市民們前來購買。同時，我們將組織一些試用活動，讓市民們親身體驗(yàn)新品的使用效果和功效，提升市民對我們保健品的認(rèn)識和信任度。

第三周：健康講座周

身體是革命的本錢，健康的身體是一個人能夠順利進(jìn)行工作和生活的基礎(chǔ)。因此，我們決定在保健品月的第三周組織一些主題健康講座，邀請專業(yè)的醫(yī)生和保健品營養(yǎng)師進(jìn)行講解。通過這些健康講座，我們將讓市民們更加深入地了解到保健品和健康的關(guān)系，掌握一些健康飲食和生活習(xí)慣知識，通過正確的進(jìn)行保健品的使用，提高自身的身體免疫力，預(yù)防和治療一些疾病。

第四周：回饋市民周

最后一周是我們保健品月的回饋市民周。我們將向購買我們保健品的市民贈送一些小禮品，表達(dá)我們對市民們支持和信任的感激之情。我們將于市民們進(jìn)行互動交流，了解市民們對我們的保健品和服務(wù)的意見和建議，為我們的下一步發(fā)展提供有益的參考意見。

通過這個保健品月工作計劃，我們將為市民們提供一系列豐富多樣的保健品服務(wù)，讓市民們更加深入地了解和了解保健品的作用和使用方法，幫助市民們更好地預(yù)防和治療一些疾病，提高自身的身體免疫力。這也將促進(jìn)我們的保健品事業(yè)的發(fā)展，擴(kuò)大我們的業(yè)務(wù)規(guī)模，提升我們的品牌知名度和口碑。

下月工作計劃(篇4)

三月工作計劃 ? 班級：西園大班? 教師：李潔、金利、吳貞瑩? 、3 一、? 上月工作情況：漫長愉快的假期終于畫上了句號。當(dāng)孩子們興高采烈重新回到幼兒園時,大家不約而同的發(fā)現(xiàn),我們又長大一歲了.在過半年,我們即將成為一名光榮的小學(xué)生.通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期,我們將更加努力,為小學(xué)生活做好充分的準(zhǔn)備. 二、? 本月主題計劃 1通過觀看有關(guān)中國茶文化的視頻和圖片資料,了解中國茶的品種茶的制作方法,萌發(fā)熱愛祖國的美好情感. 2能利用圖畫文字符號等形式,對身邊的茶進(jìn)行較系統(tǒng)的調(diào)查,從而了解茶的種類味道和功效,使幼兒獲得成功的體驗(yàn). 3利用家長資源,向幼兒介紹茶道文化,了解悠久的茶道歷史,能模仿簡單茶道動作和道理. 4通過中國經(jīng)典茶詩中國現(xiàn)代茶詩欣賞民間茶諺知多少中國傳世茶文一覽茶樹風(fēng)土民諺等活動,了解語言的'美. 5為幼兒創(chuàng)設(shè)為他人服務(wù)的機(jī)會和條件,逐漸培養(yǎng)其責(zé)任感. 三、? 其他目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒安全意識，懂得不傷害別人，有自我保護(hù)意識。 2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，便后沖廁，認(rèn)真按照洗手六步法清潔雙手，養(yǎng)成隨時飲水的好習(xí)慣。 3、進(jìn)一步培養(yǎng)大班幼兒的規(guī)則意識和自律意識，規(guī)范幼兒一日常規(guī)。 4、樂于收集與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的資料，懂得從廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)及書報上獲取知識。 四、? 家長工作 1、召開新學(xué)期家長會，為家長介紹教師組成及本學(xué)期重點(diǎn)，幫助家長了解新學(xué)期攀登英語、奧爾夫音樂、及珠心算授課內(nèi)容，以便家長更好的配合教師做好輔導(dǎo)工作。 2、向家長介紹本月主題活動《中國茶香》，向家長傳達(dá)主題意義，并真誠的獲得家長的幫助。 3、強(qiáng)調(diào)離園秩序，家長需嚴(yán)格按照標(biāo)注站好隊(duì)伍，耐心等待孩子離園。

下月工作計劃(篇5)

一、主要工作任務(wù)：

1、9月下旬（軍訓(xùn)完）開展新生杯男子籃球賽。我們將吸取上一屆的教訓(xùn)，改正缺點(diǎn)，把這一屆新生杯男子籃球賽辦好。

2、在新生杯男子籃球賽完后立即者手舉辦新生杯女子排球賽，選拔優(yōu)秀女子排球?qū)⒓訉W(xué)院的女子排球賽。

3、10月一開始就開展我食品與生物工程系第四屆田徑運(yùn)動會的前期工作。10月25日開展開展食品與生物工程系第四屆田徑運(yùn)動會，為學(xué)院第五屆田徑運(yùn)動會選拔體育健兒。

4、選拔系方塊隊(duì)隊(duì)員，并對其進(jìn)行訓(xùn)練。

5、用心參加我院組織的各種活動，配合系其他各部門的工作盡量配合好院體育部，認(rèn)真完成好上級下達(dá)的任務(wù)。

二、體育部的日常工作：

1、月或隔一段時間開一次部門會議，總結(jié)分析工作上的得失。做好本部成員的工作表現(xiàn)狀況，出勤狀況的總結(jié)，討論如何搞好本部工作。

2、鼓舞成員在活動中要認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心對待，不可消極怠慢，要用心配合其他部門的工作。部門成員的工作過程中注意言語，決不能與同學(xué)發(fā)生沖突。

3、嚴(yán)厲禁止成員以工作名義做一些私事，比如不上晚自習(xí)。一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲處理。

三、獎懲制度：

1、對表現(xiàn)用心的，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的，予以推優(yōu)，為其謀求進(jìn)一步發(fā)展帶給平臺。

2、對不用心履行義務(wù)，對學(xué)院、系的工作產(chǎn)生不利影響的個人，體育部

予以必須的處罰，具體措施如下（1）不能以大局為重，利用工作發(fā)泄私憤的或利用體育部名義進(jìn)行曠課的進(jìn)行嚴(yán)懲，嚴(yán)重者向主席團(tuán)反應(yīng)，進(jìn)行除名；（2）如三次無故缺席例會將視為自動退出體育部處理。

1、招收新的體育部干事，在三月底之前完成體育部內(nèi)部機(jī)構(gòu)調(diào)整。

2、為更好建設(shè)學(xué)校的體育活動，和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會持續(xù)密切地聯(lián)系，尤其是籃協(xié)、足協(xié)、排協(xié)、乒協(xié)、羽協(xié)等一些深受廣大學(xué)生們喜愛的體育社團(tuán)，多做經(jīng)驗(yàn)的交流共同促進(jìn)共同發(fā)展。以共同開展體育活動為載體，發(fā)揮我校體育部的主導(dǎo)地位。

3、和各二級學(xué)院持續(xù)緊密聯(lián)系，更好地督促與監(jiān)督各二級學(xué)院的活動。

4、與外聯(lián)部聯(lián)手，和其他兄弟院校建立友好的交流平臺。主要是在學(xué)習(xí)

他人之長的同時補(bǔ)己之短；并把我校的體育文化向校外推廣，加強(qiáng)我校在其他院校中的影響力。

5、在有潛力的條件下多為同學(xué)們傳播最新的體育新聞及體壇盛事，更重要的是加強(qiáng)同學(xué)們?nèi)窠∩淼捏w育意識，國民身體素質(zhì)的提高才是振興強(qiáng)國的保證。

1、學(xué)生會系統(tǒng)內(nèi)部籃球賽

2、學(xué)生會系統(tǒng)內(nèi)部與教職工羽毛球大賽

3、拔河比賽

4、一二、九長跑

以上活動主要以加強(qiáng)各組織交流及鼓勵學(xué)生體育運(yùn)動為目的而設(shè)計，其詳細(xì)資料詳見各活動的策劃書。

祝愿今年我校體育部在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績，體現(xiàn)以人為本的原則，為同學(xué)們多服務(wù)，服好務(wù)！

下月工作計劃(篇6)

以養(yǎng)成教育為指導(dǎo)，以體驗(yàn)教育，革命傳統(tǒng)教育，愛國主義教育、養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，積極開展符合少年兒童特點(diǎn)的，有針對性，實(shí)效性的教育活動，創(chuàng)設(shè)情境，制造條件，尋找空間，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，全面實(shí)施“我能行”教育。

1、合學(xué)雷鋒、植樹節(jié)和三八節(jié)開展“雷鋒精神在閃光”、“母親恩情重于山”、“我為學(xué)校披綠裝”系列活動。

（1）以中隊(duì)為單位，號召學(xué)生開展“學(xué)雷鋒做好人好事”活動。

（2）結(jié)合三月學(xué)雷鋒活動，開展學(xué)雷鋒好少年、學(xué)雷鋒小隊(duì)、學(xué)雷鋒中隊(duì)評比，進(jìn)一步教育學(xué)生從小事做起，從身邊做起，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)雷鋒精神。

（3）開展學(xué)雷鋒志愿者活動。以“我為校園美化做貢獻(xiàn)”、“閃光的雷鋒精神”讀書教育活動為主的三月學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒精神長駐校園，幫助學(xué)生牢固樹立“心中有他人、心中有集體”的思想意識，教育學(xué)生自覺養(yǎng)成整齊、清潔、美觀的良好文明習(xí)慣，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。

（4）以大隊(duì)為指導(dǎo)， 開展“母親恩情重于山” 三八節(jié)系列活動。 在三八節(jié)給自己的母親寫感謝信，要求每位同學(xué)“為媽媽做一件事”、“當(dāng)一天家”。

（5）廣泛開展“我為學(xué)校披綠裝”系列活動。

結(jié)合全國植樹節(jié)在學(xué)生中開展“綠化校園有我一份”的自愿捐款植樹活動、“小樹和我齊成長”等活動。

2．繼續(xù)進(jìn)行“紅領(lǐng)巾助學(xué)”捐助等活動。

（1）號召學(xué)生繼續(xù)以班級為單位進(jìn)行捐助。

（2）學(xué)校大隊(duì)在本學(xué)期開展一次助學(xué)儀式。

3．“五小公民”學(xué)生守則行為規(guī)范（文明、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生）教育。

以新學(xué)期開學(xué)為契機(jī)，繼續(xù)落實(shí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。積極開展“文明禮儀伴我行”活動，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)。

加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。抓住幾個“第一”開展養(yǎng)成教育活動。（第一次課間操、第一次升國旗、第一次唱國歌、第一次校長講話、第一次開學(xué)典禮等）

每周升旗儀式的規(guī)范化（對教師和學(xué)生都有嚴(yán)格的要求。

1、值周管理工作。

2、好值周班工作。

3、好校園勞動，開學(xué)前組織一次大掃除。

4、好第一周升旗儀式。

每周升旗儀式的規(guī)范化（對教師和學(xué)生都有嚴(yán)格的要求）。 教師及學(xué)生不得遲到、衣冠整潔、各班隊(duì)伍整齊有序、組織隊(duì)伍

快速安靜、少先隊(duì)員要佩帶紅領(lǐng)巾，升旗過程中，教師及學(xué)生不得做其它與升旗無關(guān)的事情。不得交頭接耳、隨意走動、或無故不參加升旗儀式。

5、抓好校園網(wǎng)站及廣播站及班隊(duì)會、班報工作。

6、抓好學(xué)校宣傳報道工作。

下月工作計劃(篇7)

派出所月工作計劃是指在月度內(nèi)對于派出所工作進(jìn)行計劃和安排，確保派出所安全穩(wěn)定的運(yùn)行。下面將詳細(xì)介紹一下派出所月工作計劃的內(nèi)容和具體實(shí)施方法。

一、加強(qiáng)巡邏執(zhí)勤管理

1.嚴(yán)格落實(shí)值班制度，保障24小時巡邏執(zhí)勤不斷。

2.強(qiáng)化道路巡邏執(zhí)勤力度，嚴(yán)查車輛超速、闖紅燈等交通違法行為，增強(qiáng)交通安全意識。

3.提高社區(qū)巡邏執(zhí)勤的有效性，利用社區(qū)管家系統(tǒng)，通過定期走訪和安全宣傳，增強(qiáng)群眾安全感和幸福感。

4.多措并舉加強(qiáng)執(zhí)法力度，嚴(yán)肅查處非法經(jīng)營、黃賭毒等違法行為，維護(hù)社會治安秩序。

二、加強(qiáng)案件辦理和偵查破案工作

1.加強(qiáng)公安信息采集和分析，提高破案的精確度和效率。

2.建立案件協(xié)調(diào)機(jī)制，同時加強(qiáng)與其他公安機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)的協(xié)調(diào)配合，形成合力。

3.加強(qiáng)技術(shù)手段的應(yīng)用，方便案件的偵查和破案。

三、開展綜合治理工作

1.加強(qiáng)對重點(diǎn)人群、重點(diǎn)區(qū)域的重點(diǎn)治安管理，積極防范和打擊違法行為。

2.開展普法宣傳，提高群眾法律意識，加強(qiáng)對群眾的法律教育。

3.協(xié)助地方政府開展社會治理，督促、指導(dǎo)各單位落實(shí)措施，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。

四、加強(qiáng)人員培訓(xùn)和隊(duì)伍建設(shè)

1.培訓(xùn)警力和民警，提高執(zhí)法規(guī)范化意識，加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，提高警力素質(zhì)。

2.強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高派出所綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本文簡述了派出所月工作計劃的內(nèi)容和實(shí)施方法，其中加強(qiáng)巡邏執(zhí)勤管理、加強(qiáng)案件辦理和偵查破案工作、開展綜合治理工作、加強(qiáng)人員培訓(xùn)和隊(duì)伍建設(shè)四個方面是重點(diǎn)。希望該計劃可以落地生根，確保派出所的安全穩(wěn)定運(yùn)行。

下月工作計劃(篇8)

為了加強(qiáng)財務(wù)工作進(jìn)度，以便在特定的時間內(nèi)完成11月財務(wù)工作，特制定本計劃。

1. 根據(jù)10月已錄入微機(jī)中的記賬憑證，首先編制出各工程項(xiàng)目報表，分別上報給各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。然后編制出所有工程項(xiàng)目報表，最后編制公司報表，最終將公司報表上報給總經(jīng)理查閱并將所有報表(包括上報給各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的項(xiàng)目報表)妥善保管。

2. 進(jìn)行10月工資核算。

3. 進(jìn)行各銀行對賬工作。

4. 與代理記賬人員進(jìn)行溝通，如何向稅務(wù)局報稅。

5. 與管轄區(qū)稅務(wù)所進(jìn)行聯(lián)系和溝通。

6. 進(jìn)行10月工資核算。 進(jìn)行各銀行對賬工作。 與代理記賬人員進(jìn)行溝通，如何向稅務(wù)局報稅。 與管轄區(qū)稅務(wù)所進(jìn)行聯(lián)系和溝通。 對部分報銷人員票據(jù)的審核。

1. 11-12日督促各項(xiàng)目財務(wù)務(wù)必在15日前進(jìn)行原始票據(jù)的整理，并將符合報銷程序的原始票據(jù)返回公司財務(wù)，以便公司財務(wù)有足夠的時間將各項(xiàng)目原始票據(jù)錄入微機(jī)并作出記賬憑證。

2、原始憑證輸入微機(jī)后，將記賬憑證打印出來并一一與相應(yīng)的原始憑證進(jìn)行粘貼。

3、10月工資的發(fā)放。

1、25-26日督促各項(xiàng)目財務(wù)務(wù)必28日前進(jìn)行原始票據(jù)的整理，并將符合報銷程序的原始票據(jù)返回公司財務(wù)，以便公司財務(wù)在30日前將本月各項(xiàng)目原始票據(jù)錄入完畢并作出與憑證。

2、進(jìn)行本月工資的計提。

3、進(jìn)行本月固定資產(chǎn)折舊的計提。

4、期末成本收入的結(jié)轉(zhuǎn)。

5、憑證的整理、裝訂與歸檔。

6、配合相關(guān)部門做好工作。

及時與各業(yè)務(wù)部門溝通，加強(qiáng)對各項(xiàng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的審核工作，確保收集數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，及時對相關(guān)業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理，做到賬實(shí)相符。

結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，對集團(tuán)的相關(guān)財務(wù)管理制度進(jìn)行完善，優(yōu)化各項(xiàng)財務(wù)工作流程，出具相應(yīng)的工作流程圖，以更好的服務(wù)于企業(yè)。

組織財務(wù)人員到生產(chǎn)車間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步了解企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程，委派部分財務(wù)人員參加集團(tuán)公司舉辦的會計培訓(xùn)班及溝通交流會，加強(qiáng)與集團(tuán)公司的溝通交流，提升自身的財務(wù)專業(yè)水平。

提高財務(wù)分析水平，使得財務(wù)分析更加實(shí)用，注重結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營本質(zhì)性來進(jìn)行分析，重點(diǎn)關(guān)注企業(yè)管理層對財務(wù)分析數(shù)據(jù)的要求，力求財務(wù)分析全面深入，能為管理層提供高質(zhì)量的決策依據(jù)。

設(shè)置專門的臺賬對企業(yè)閑置資產(chǎn)進(jìn)行管理，做好閑置資產(chǎn)對企業(yè)利潤影響的分析。

1、根據(jù)公司財務(wù)制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算。及時進(jìn)行記帳，編制出納日報明細(xì)表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

公司是一個成長型的企業(yè)，在劉總的'正確領(lǐng)導(dǎo)下，公司在3月份也取得了不錯的成績，我個人也學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于家裝行業(yè)的相關(guān)知識，雖然工作中也有一些做得不足的地方，但我一直本著潔身自好，恪盡職守，善用其財，無愧其祿的工作觀念，踏踏實(shí)實(shí)的工作。

11月就工作中發(fā)現(xiàn)的問題，我個人認(rèn)為：

第一，需要把各崗位細(xì)分化，職責(zé)更明確化，才能更大的提高工作效率，第二，工地成本核算需要大大的加強(qiáng)，才能保證工地能夠獲取利潤，第三，工地的跟蹤服務(wù)一定要有專人負(fù)責(zé)，才能有效的保證工地的順利進(jìn)行，以及工程款的進(jìn)度，最后按工期完成驗(yàn)收交尾款。

下月工作計劃(篇9)

1、寫字都是案。案的等級比桌高，反映到詞匯中就是案件、莊嚴(yán)。引申為考慮問題，正式的商議，都和“案”有關(guān)?！胺健奔捶阶?、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”。

2、家庭收入1萬元左右，每個月花費(fèi)要控制在5000元以下，爭取每個月存下來5000元，這樣可能是一個比較合理的比例了。一個月5000元也基本上夠花了。下面來分析一下。

3、任務(wù)一項(xiàng)工作都是先確定目標(biāo),有了目標(biāo)和范圍\要求后,下面將按順序進(jìn)行:

4、對于理財個人覺得，對于新手來說首先要考慮的是在保證本金的前提下，還有點(diǎn)收益，所以首先應(yīng)該考慮那些低風(fēng)險的，雖然說收益低但是穩(wěn)定呀！你也可以選擇那種固定的理財產(chǎn)品，每個月固定投資多少，一年下來收益也還可以。不管怎么算收益絕對會比你投資銀行的利益高！

5、這點(diǎn)你也是比較疑惑的，這里就給你介紹下互聯(lián)網(wǎng)民營銀行隨說服務(wù)范圍小，知名度低，抗風(fēng)險能力較差，但是這類銀行也是通過央行審批通過合法經(jīng)營的銀行，這類銀行存款也是受存款保險保障。存款保險由銀行購買并繳費(fèi)，保險范圍本息50萬，也就是說存款本息50萬內(nèi)即便是銀行發(fā)生問題破產(chǎn)倒閉你的存款也不會受到任何損失。所以說互聯(lián)網(wǎng)銀行存款是安全的。

6、家庭生活支出

7、某一方面的重要工作、重大活動。

8、交納一次黨費(fèi)、黨員相互談心談話一次、召開一次黨員建言獻(xiàn)策會?！癤”項(xiàng)為自選動作。

9、在數(shù)量上的區(qū)別。

10、一個在城市生活的三口之家，每月的日常生活開銷（衣食住行）一般在3000元左右，手機(jī)通訊費(fèi)和應(yīng)酬費(fèi)在1000元左右，其余機(jī)動開支按1000元估算。

11、這樣的話每月可以結(jié)余5000元，一年可以儲蓄60000元用于投資和理財。

12、家庭收入一個月1萬元，如果想存錢的話，每個月消費(fèi)要控制在5000元以內(nèi)，這樣每個月才能夠存下來5000元?，F(xiàn)在一個月5000元也基本上足夠一個家庭的花銷了。

13、要說如何分配著點(diǎn)主要還是看你的家庭每月消費(fèi)支出需要多少，這里給你按照百分比分配你比較容易理解。這里給你分為三份其實(shí)也可以分配成更多份的這個沒有固定要求。

14、回報最快的投資；

15、剩余的40%選擇互聯(lián)網(wǎng)民營銀行，5年期智能存款，選擇智能存款銀行的時候切記別選擇滿期后利率高的產(chǎn)品一定要看各個檔的存款利率，因?yàn)閭€別互聯(lián)網(wǎng)民營銀行到期收益的確很高，但是未滿期限提前支取的時候收益很低。選擇智能存款的時候選擇相應(yīng)存款期限收益略高的這類智能存款比較合適，應(yīng)為誰都說不好啥時候會用到這筆存款，選擇各期限利率高的主要也是為了方便你在遇到急用這筆存款的時候，提前支取利息收益不會受到影響。

16、先進(jìn)行方案的設(shè)計,針對目標(biāo)將出有長期\中期\短期方案和最優(yōu)\中間\最差方案或最低成本\中成本\高成本方案,也可以將這幾種綜合起來進(jìn)行.不同的方案確定后,將進(jìn)行具體措施的制定,措施制定后,按順序和進(jìn)度編制好后,就是項(xiàng)目計劃了,計劃就是將要做的事情按時間的先后排列好,按時完成任務(wù).沒有方案哪有措施,沒有措施哪來計劃.

17、一定范圍內(nèi)的全面工作的。

18、重大疾病、醫(yī)療等保險，購買保險屬于保障型理財，購買保險會讓你的理財無后顧之憂。

19、培訓(xùn)計劃等。

20、時間界限、明確性和抽象性等。但是依據(jù)這些分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分，所得到的計劃類型并不是相互獨(dú)立的，而是密切聯(lián)系的。比如，短期計劃和長期計劃，戰(zhàn)略計劃和作業(yè)計劃等。

21、家庭每月收入1萬元左右，確實(shí)不算低如何分配好，這筆錢的確是很有必要，總不能讓用不到的閑置資金在銀行躺著賺取那點(diǎn)微薄的活期利息。

22、希望對你有所幫助點(diǎn)贊，哪方面介紹的有遺漏留言評論交流。

23、責(zé)任人、完成期限，比較簡單。而方案是對計劃的細(xì)劃，如對人、物的分配、實(shí)施的步驟等。

24、零錢通、銀行定期存款、保本不保息理財產(chǎn)品、P2P等方式的理財。

25、主要目標(biāo)、實(shí)施步驟、具體要求等項(xiàng)目。

26、顯示所有大圖

27、一個月水電氣暖等，大概600元左右。

28、互聯(lián)網(wǎng)民營銀行存款安全嗎？

29、對于銀行存款的方式，個人意見噢，不贊同，收益低，時間長，根據(jù)現(xiàn)在社會的發(fā)展和進(jìn)步，對于錢的貶值會越來越快的，存銀行那點(diǎn)利息還不夠貨幣資金貶值的快呢。所以個人不同意吧錢存進(jìn)銀行里！

30、現(xiàn)在的社會消費(fèi)觀念不一樣啦！所以花費(fèi)也不一樣啦！一半對一半吧！一個月五千留著家用，另外五千可以買點(diǎn)理財產(chǎn)品呀！比如，支付寶上的余額寶和微信上的理財通還有國債啦等等吧！現(xiàn)在網(wǎng)上理財產(chǎn)品很多安全性還是很高的，如果不敢也可以去銀行里買理財產(chǎn)品都是可以呀！

31、方案-措施-計劃

32、這里幫你分配的主要是以保守型分配的，隨說收益不是太高，但是這樣既不會影響存款靈活性，也不會讓存款閑置每筆存款都有相應(yīng)的收益。如果你想增加些高收益可以選擇每月10%的存款購買穩(wěn)健型基金，基金定投行情走勢良好的情況下的確是比這樣收益高，但是風(fēng)險也是有的基金是有可能虧損本金的。

33、家庭收入1萬元怎么分配，要看家庭情況來定，每個家庭不一樣，肯定分配也不一樣

34、車貸，那除去生活開支，還能有所剩余，這樣建議可以購買點(diǎn)理財或存點(diǎn)定期；如果還有房貸、車貸等貸款，加上日常開銷，估計也沒有多少剩余錢，這時候可以存零存整取定期，相對比較合適點(diǎn)；

35、在表達(dá)手法和表現(xiàn)形式上的區(qū)別。

36、方案和計劃的區(qū)別：

37、%的工資建議你選擇，互聯(lián)網(wǎng)民營銀行180天內(nèi)的穩(wěn)健型短期理財產(chǎn)品，這類產(chǎn)品風(fēng)險低年化收益可到達(dá)

38、在內(nèi)容對象上的區(qū)別。

39、一個家庭的生活支出的確無法明確的說多少夠用，必定每個家庭與每個家庭的生活品質(zhì)個不相同，按照你的收入你家庭生活支出，選擇支付寶余額寶內(nèi)存款10%這樣不管是線下還是線上購物均可使用余額寶付款，用不到的時候也可以讓這10%的存款在余額寶能給你產(chǎn)生收益，隨說收益低但也比銀行1年期限定期存款利率高出不少。20%的存款存儲到互聯(lián)網(wǎng)民營銀行隨用隨取的活期理財產(chǎn)品內(nèi)，為何選擇活期理財主要也是方便家用可以隨用隨取，利率又比較高，要說為何不全部存在著類隨用隨取的互聯(lián)網(wǎng)民營銀行，10%的存款選擇支付寶余額寶，主要是現(xiàn)在能使用支付寶付款的商家多，購物方便互聯(lián)網(wǎng)民營銀行活期理財?shù)拇_是隨用隨取但是購物時候無法直接付款不太方便，所以余額寶10%互聯(lián)網(wǎng)民營銀行20%。

40、表格式居多，且在條款內(nèi)的表述相對原則和模糊，而方案則多數(shù)是條文、綱目式的，條文內(nèi)的表述明確，具體而詳盡。

41、法和方案有什么不同？首先，計劃計劃是你對一件事情的規(guī)劃，比如工作，比如生活，你計劃每天每月每年要做的事情，把他列好，這叫計劃方案，大部分指的是工作，你把他策劃的有條有紊，讓人能看懂這叫方案，給領(lǐng)導(dǎo)看的，要有一定的柴華顯示，一定的公司意義！

42、制定消費(fèi)計劃，生活費(fèi)用控制在5000元以內(nèi)

43、市、縣(區(qū))三級財政按各三分之一的比例補(bǔ)助?？鄢齻€人社保后，志愿者工作生活補(bǔ)助不少于2000.00元/人/月。志愿者商業(yè)保險由團(tuán)省委統(tǒng)一辦理，為350.00元/人/年，

下月工作計劃(篇10)

業(yè)務(wù)助理月工作計劃

作為一名業(yè)務(wù)助理，每月的工作計劃安排對于我們來說是至關(guān)重要的。它直接影響到我們的工作效率和績效表現(xiàn)。因此，一個詳細(xì)、具體和生動的月工作計劃就顯得尤為重要。在這篇文章中，我將為大家詳細(xì)介紹業(yè)務(wù)助理的月工作計劃。

一、每月第一周

每月的第一周是整個月工作計劃的開始，也是一個業(yè)務(wù)助理最忙碌的時候。在這一周里，我們需要對上個月的工作進(jìn)行回顧總結(jié)，檢查和整理相關(guān)文件，包括工作報告、客戶檔案等。在這個過程中，我們需要做好記錄和整理工作，并確保與主管進(jìn)行匯報。

此外，第一周也是新的項(xiàng)目啟動的時候。我們需要確定項(xiàng)目目標(biāo)、任務(wù)分工、時間安排等，并開始與團(tuán)隊(duì)成員緊密配合，共同推進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)度。在這個過程中，我們需要根據(jù)項(xiàng)目的具體要求，及時制定解決方案和應(yīng)對策略，確保項(xiàng)目圓滿完成。

二、每月第二周

第二周的工作需要我們關(guān)注客戶關(guān)系的維護(hù)和拓展。我們需要與客戶保持良好的溝通，了解客戶需求，及時提供解決方案和策略，并定期拜訪客戶，確保客戶滿意度達(dá)到最高。

同時，在第二周我們也需要將上個月的工作成果向管理層進(jìn)行匯報。在匯報時，我們應(yīng)該準(zhǔn)備充分，在報告中詳細(xì)地介紹工作成果和效益，并針對問題進(jìn)行分析和總結(jié)。

三、每月第三周

第三周是業(yè)務(wù)助理進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和提升的時間。我們需要調(diào)整心態(tài)，縷清思路，制定個人學(xué)習(xí)計劃。我們可以通過閱讀行業(yè)相關(guān)資料、參加行業(yè)研討會等方式來提升職業(yè)素養(yǎng)和技能水平，保持自己的競爭力。同時，在這個過程中，我們也需要與同事進(jìn)行交流、共同學(xué)習(xí)，讓自己的知識更全面、更深入。

四、每月第四周

最后的一周，我們需要開始制定下個月的工作計劃，并與主管進(jìn)行溝通和協(xié)商，確定目標(biāo)、任務(wù)和時間節(jié)點(diǎn)等。同時，我們也需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)和組織，讓團(tuán)隊(duì)成員熟悉并理解下個月的任務(wù)安排，發(fā)揮出最佳的合作效應(yīng)。

此外，在月底我們也需要對本月的工作進(jìn)行總結(jié)評估，了解項(xiàng)目進(jìn)展和成果，并圍繞工作中的問題和挑戰(zhàn)，提出改進(jìn)方案和解決方案。

以上為業(yè)務(wù)助理月工作計劃的詳細(xì)內(nèi)容。每個月的計劃都應(yīng)該做到細(xì)致入微、具體明了，并且充分注重每項(xiàng)工作的質(zhì)量和效率。只有這樣，我們才能為公司帶來更好的業(yè)績和效益，同時也能提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平，成為一名合格和優(yōu)秀的業(yè)務(wù)助理。

下月工作計劃(篇11)

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

(一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計劃，每年組織考試、考核2～3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基矗。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

下月工作計劃(篇12)

7月，組織全鎮(zhèn)慶七一文藝匯演

8月，聯(lián)系派出所查全鎮(zhèn)網(wǎng)吧

9月，開展慰問敬老院活動

10月，慶十一乒乓球比賽

11月，創(chuàng)業(yè)青年信貸計劃掃尾工作

12月，召開團(tuán)支部書記座談會

1月，開展慶元旦活動

寨里河月工作計劃的延伸閱讀：如何寫好你的工作計劃

一、為什么要寫工作計劃：1、計劃是進(jìn)步工作效率的有效手段。工作有兩種形式：一、消極式的工作(救火式的工作：災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕緊處理)二、積極式的工作(防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯誤，提前計劃，消除錯誤)寫工作計劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的出發(fā)點(diǎn)。2、計劃能力是各級干部治理水平的體現(xiàn)。個人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對于一個不斷發(fā)展壯大，職員不斷增加的企業(yè)和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時候，還可以不用寫計劃。由于企業(yè)的題目并未幾，溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單，只需要少數(shù)幾個領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的題目解決了。但是企業(yè)大了，職員多了，部分多了，題目也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現(xiàn)出來了。3、通過工作計劃變被動等事做變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事 二、怎樣寫好工作計劃：如何才能做出一分良好的工作呢?總結(jié)當(dāng)時會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。工作計劃的四大要素：(1)工作內(nèi)容(做什么：WHAT)(2)工作方法(怎么做：HOW)(3)工作分工(誰來做：WHO)(4)工作進(jìn)度(什么做完：WHEN)

三、如何保證工作計劃得到執(zhí)行：工作計劃寫出來，目的'就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所以為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行職員的事情。出了題目也是執(zhí)行職員自身的水平題目”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案實(shí)在有很大關(guān)系，假如一開始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒有往做足夠的調(diào)查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行職員的題目，也是寫計劃的人的題目。另外，工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計劃的執(zhí)行偏離或違反了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整，不能為了計劃而計劃。最后，修訂后的工作計劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。

寨里河月工作計劃工作計劃鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作計劃

小班五月工作計劃精選

歲月不待人，需要開始迎接下個月的工作任務(wù)了。依照制度，應(yīng)該要寫月度工作計劃了，這對我們接下來的一個月發(fā)展有著重要的意義。有請閱讀小編為你編輯的小班五月工作計劃，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

小班五月工作計劃【篇1】

【篇一】

一、十月份主要工作與措施

(一)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，尋找更適宜本園的教研方式與方法。

1、磨課活動

為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作，在原有水平得到提高，我園將采取“磨課活動”方式，讓每位老師上課、相互聽課、評課，在實(shí)踐工作中相互幫助，相互指導(dǎo)，使全園教師都能積極參加教學(xué)研究，使新教師盡快成長，老教師也能跟上新課程的步伐。

2、本學(xué)期在大班段每月開展一次閩南特色課程學(xué)唱南音課程，讓幼兒感受閩南藝術(shù)文化特色!弘揚(yáng)本土文化，挖掘傳承和展示閩南文化的獨(dú)特魅力，讓幼兒在閩南文化“美”的和諧感悟、互動體驗(yàn)中，更充分感受和體驗(yàn)閩南文化的多元化特色。

(二)加強(qiáng)園本培訓(xùn)，努力提高教研工作的實(shí)效性

1、開展一系列的園本教研活動，針對日常教育教學(xué)中的問題和困惑，以年級組為單位進(jìn)行教研研討，這對一些共同點(diǎn)、難點(diǎn)問題，通過園內(nèi)集體學(xué)習(xí)、研討。鼓勵教師大膽闡述自己的觀點(diǎn)，提高教師理論與經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合并鍛煉教師的口才與膽量。

2、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。骨干教師每學(xué)期要上好1—2節(jié)展示課，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，并能加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，給年輕教師做好榜樣，起到帶頭的作用。

(四)加強(qiáng)服務(wù)意識，實(shí)現(xiàn)家園同步教育

利用家長會、家委會、家訪、家長開放日、家園聯(lián)系等多種途徑展開家園間的聯(lián)系，進(jìn)一步完善幼兒園為家長服務(wù)的制度與措施，提高家長的滿意率。加強(qiáng)幼兒園和家長的聯(lián)系和溝通，感受教育新觀念，了解幼兒園課程進(jìn)程，增強(qiáng)家長自主參與的意識。各班有針對性及時指導(dǎo)家長做好家庭教育工作，使家園教育同步。

(五)加強(qiáng)安全教育，提高安全意識

1、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力，從根本上杜絕事故的發(fā)生，限度的消除不安全因素。

2、為了提高教師和幼兒對突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力，規(guī)范和加強(qiáng)幼兒園消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)帶來的危害，本學(xué)期將組織全園防震演習(xí)活動。通過演習(xí)活動增強(qiáng)全園師幼、家長的防震安全意識，提高了幼兒的自救自護(hù)能力。

【篇二】

一、十月份工作思路：

依據(jù)區(qū)學(xué)前科工作重點(diǎn)和園所自身的發(fā)展需求，以研究教學(xué)與研究幼兒一體化為基本思路;以片級聯(lián)動、園級和各教研組的教研為依托;以解決教育實(shí)踐問題的常態(tài)教研為重點(diǎn);將教研與科研、培訓(xùn)相結(jié)合，平行班教研與特色組教研相結(jié)合，各領(lǐng)域教學(xué)策略研究與特色教師的培養(yǎng)相結(jié)合;提高教研活動實(shí)效性，提高教師專業(yè)意識和能力，提高我園保教質(zhì)量。

二、現(xiàn)狀分析：

1、在教研組建設(shè)方面，大家逐步形成了共同的價值觀、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識，同伴互助效果明顯。本學(xué)期將繼續(xù)深化項(xiàng)目研究，在園本教研制度和文化建設(shè)方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果。

2、在隊(duì)伍建設(shè)方面，教研組長由召集人、組織者逐步向?qū)I(yè)引領(lǐng)者轉(zhuǎn)化，在教研活動中能在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專業(yè)引領(lǐng)的作用，但教研組長的專業(yè)能力與水平還需進(jìn)一步提高;骨干教師隊(duì)伍初步形成，但各領(lǐng)域的首席教師還不成熟;青年教師進(jìn)步較快，創(chuàng)新意識強(qiáng)，但還需加強(qiáng)日常教學(xué)的各項(xiàng)基本功。本學(xué)期將加強(qiáng)研修，以評選“領(lǐng)域首席教師”、“藝術(shù)專長教師”等活動來促進(jìn)不同層面教師的的專業(yè)成長。

3、在教研組織形式上，將平行班與特色組教研相結(jié)合，既滿足日常教學(xué)所需，又引領(lǐng)和支持教師進(jìn)行專業(yè)研究。本學(xué)期將繼續(xù)延續(xù)這一做法，合理安排活動時間，提高活動實(shí)效。

4、在教研內(nèi)容上，從制定教研計劃入手，以研究教學(xué)策略為抓手，將教研工作指向“真問題”，提高了教研的實(shí)效性。但在教學(xué)實(shí)踐中教師還缺乏對幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的了解。本學(xué)期繼續(xù)將教學(xué)策略的研究作為園本教研的落腳點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思，將研究教學(xué)與研究幼兒一體化，從研究教材教法走向研究幼兒的學(xué)習(xí)，在對幼兒學(xué)習(xí)的研究中獲得教育智慧。

5、在教研成果的總結(jié)與提升方面，各特色組都能結(jié)合自己的研究內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，意識到要將教師的教轉(zhuǎn)化為幼兒的學(xué)。有的組思路清楚，從本領(lǐng)域不同年齡班幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)出發(fā)總結(jié)教育策略;有的組內(nèi)容豐富，從幼兒發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，總結(jié)出不同年齡班提問設(shè)計的方法。但在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)，有的組雖然作了很多工作，但由于不會總結(jié)、就事論事不會提升，影響了展示的效果和成果的推廣。本學(xué)期加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思，引導(dǎo)大家進(jìn)行理性分析和思考，做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣。

三、本月工作重點(diǎn)：

(一)繼續(xù)深化“以園為本教研制度建設(shè)”的項(xiàng)目研究。

1、參與聯(lián)片教研。

在聯(lián)片教研同課異構(gòu)及同課同構(gòu)中，共同研究幼兒的特點(diǎn)，探索教學(xué)活動組織的策略，不斷優(yōu)化活動設(shè)計和教育行為。

2、結(jié)合項(xiàng)目研究加強(qiáng)園本研修。

在教育教學(xué)過程中，進(jìn)行“研修”，通過研究來解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，通過研究來學(xué)習(xí)和提高。本學(xué)期將在教研活動前的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)下大功夫，加強(qiáng)各學(xué)科知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，引導(dǎo)大家從研究幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)出發(fā)，來研究教法，進(jìn)一步提高教師們的研究水平和教研實(shí)效。強(qiáng)調(diào)教師的自我反思，鼓勵其要有自己的觀點(diǎn)和相應(yīng)的理論依據(jù)。

3、總結(jié)教研組建設(shè)的成果。

采用自學(xué)、導(dǎo)讀、匯報等方式，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思，引導(dǎo)大家對每一環(huán)節(jié)的設(shè)計進(jìn)行理性分析和思考。與此同時注重教研案例和活動案例的總結(jié)，為課題結(jié)題和課程建設(shè)提供有益的素材。

(二)繼續(xù)做好我園《建構(gòu)式課程》園本化的課程實(shí)施與階段總結(jié)

1、完善我園課程園本化的目標(biāo)體系。

在了解各年齡班幼兒五大領(lǐng)域教育目標(biāo)的基礎(chǔ)上，結(jié)合各領(lǐng)域關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)要點(diǎn)，確定各年齡班幼兒在五大領(lǐng)域發(fā)展中的項(xiàng)目目標(biāo)，力求實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的準(zhǔn)確性、操作性、均衡性。

2、充實(shí)我園課程園本化的活動內(nèi)容。

各平行班結(jié)合課程目標(biāo)體系，找出與之相適宜的教育內(nèi)容，合理分配課時，保證幼兒五大領(lǐng)域的均衡發(fā)展。

3、提升課程組織與實(shí)施方面的有益經(jīng)驗(yàn)。

繼續(xù)將特色組與平行班教研相結(jié)合，從研究教學(xué)策略入手，將自我建構(gòu)、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合，總結(jié)出重點(diǎn)研究的活動案例課例，充實(shí)完善課程內(nèi)容。

(三)繼續(xù)深化園本教研專題：《有效教學(xué)的策略研究》

有效教學(xué)需要教師掌握有關(guān)的策略性的知識。本專題研究在幫助教師了解有效教學(xué)和教學(xué)策略的同時，從目標(biāo)制定、內(nèi)容選擇、教學(xué)方法、指導(dǎo)策略等幾方面進(jìn)行研究，支持幼兒的有效發(fā)展，進(jìn)一步提高我園教學(xué)質(zhì)量。

主要解決以下幾個問題：

1、樹立目標(biāo)意識，促使教學(xué)的有效實(shí)施(目標(biāo)設(shè)計的有效性)

2、提供有價值的學(xué)習(xí)操作材料，支持幼兒有效發(fā)展(環(huán)境材料的有效性)

3、精心設(shè)計提問，提高提問的有效性(師生互動的有效性)

4、關(guān)注幼兒的真正興趣與需要，給予恰當(dāng)?shù)挠行У囊龑?dǎo)(指導(dǎo)策略的有效性)

具體措施：

1、更新觀念，理解研究內(nèi)涵。

組織全園教師圍繞“課程設(shè)計的原則方法”和“五大領(lǐng)域的學(xué)科知識要點(diǎn)”進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。

一方面教學(xué)園長結(jié)合《幼兒園課程》和《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》在全園進(jìn)行導(dǎo)讀，幫助教師了解課程設(shè)計的原則、方法,把握各年齡幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)。

另一方面每位教師根據(jù)自己的專題研究和需要選擇書，在特色組內(nèi)開展讀書交流，并結(jié)合全園的讀書交流會進(jìn)行匯報和導(dǎo)讀，以此加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，扎實(shí)自己的理論根基，增強(qiáng)內(nèi)功。

2、小組研討，確定研究專題。

各領(lǐng)域特色研究小組結(jié)合研究的具體內(nèi)容，組織小組討論，確定本組的研究專題。

*每位教研組長負(fù)責(zé)一個特色小組的活動;

*在交流研討的基礎(chǔ)上，各組結(jié)合研究的具體內(nèi)容確定專題，明確目標(biāo)。

*平行班的橫向研究與特色組的縱向研究相結(jié)合，加強(qiáng)實(shí)踐中的交流與研討;

3、積累經(jīng)驗(yàn)，形成個人特色。

每位教師根據(jù)個人的專長及本組研究專題制定個人研究計劃，并注重在日常研究與實(shí)踐。

4、加強(qiáng)反思，提高教學(xué)質(zhì)量。

每位教師不斷反思自己的日常教學(xué)行為。從目標(biāo)確定、內(nèi)容選擇、材料準(zhǔn)備、教師指導(dǎo)、提問設(shè)計等方面進(jìn)行思考，持續(xù)地追問自己“什么是幼兒必須掌握的或具有發(fā)展價值的內(nèi)容?”“幼兒是如何學(xué)習(xí)的?”“什么樣的教學(xué)才是有效的?”、“我的教學(xué)有效嗎?”、“有沒有比我更有效的教學(xué)?”以此提高日常教學(xué)的質(zhì)量。

(四)以教研為載體，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的梯次建設(shè)

1、學(xué)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合，提升教學(xué)副園長的管理能力。

深入教學(xué)實(shí)踐，與教研組長和老師們共同研究，不斷提高教學(xué)活動的指導(dǎo)能力;

在聯(lián)片教研活動中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和明確園本教研的組織程序及有效策略，提高教研活動設(shè)計與組織能力。

2、搭建平臺，提升教研組長的組織與管理能力

平行班教研組的橫向研究與特色組的縱向研究相結(jié)合，突出了教研組長的優(yōu)勢研究領(lǐng)域和專業(yè)知識技能，也對教研組長提出了新的任務(wù)，引導(dǎo)其加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)與提高，并在教研活動的設(shè)計與組織方面積累經(jīng)驗(yàn)。

3、挖掘潛能，打造領(lǐng)域特色教師

引導(dǎo)教師發(fā)揮其領(lǐng)域優(yōu)勢，鼓勵和挖潛特色教師，培養(yǎng)一批有領(lǐng)域?qū)ｉL的特色教師，為幼兒園隊(duì)伍建設(shè)及教師未來的發(fā)展打基礎(chǔ)。

各領(lǐng)域教學(xué)活動圍繞《有效教學(xué)的策略研究》進(jìn)行教研，關(guān)注常態(tài)化的教學(xué)活動的組織，探索有效的教學(xué)指導(dǎo)策略，學(xué)期末做好教研組展示。

采取自報加推薦的方式，確定“領(lǐng)域首席教師”、“平行班領(lǐng)銜教師”，培養(yǎng)一批有藝術(shù)特長的專業(yè)教師。

結(jié)合迎區(qū)督導(dǎo)檢查，開展觀摩互學(xué)和研討活動，吸取有益經(jīng)驗(yàn)。

【篇三】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我園教研工作以區(qū)幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

二、十月份工作重點(diǎn)

1.通過各類業(yè)務(wù)活動，進(jìn)行全園培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促教師專業(yè)化成長。

2.加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。

3.以園本教研為載體，開展園本課程及薄弱學(xué)科的研究，推進(jìn)我園教學(xué)改革的深入和發(fā)展。

三、具體措施

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。

1、利用單周一的政治學(xué)習(xí)和雙周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

小班五月工作計劃【篇2】

總經(jīng)理辦公室

1、完善ERP及新版GSP內(nèi)容（批發(fā)、零售）。

2、年中工作會議準(zhǔn)備及會務(wù)工作。

3、了解和整理部分工作流程并整理成文。

財務(wù)資金部

1．上半年財務(wù)分析。

2．配合營銷部召開醫(yī)院財務(wù)會議。

3．繼續(xù)優(yōu)化系統(tǒng)升級財務(wù)數(shù)據(jù)處理工作。

4．完成稅務(wù)局：企業(yè)所得稅稅源調(diào)查表。

5．辦理企業(yè)與稅務(wù)、銀行三方的納稅直接扣款手續(xù)及原納稅專用帳戶的銷戶手續(xù)。

6．對業(yè)務(wù)人員開展一次“財務(wù)管理及稅收制度”的培訓(xùn)。

人力資源部

1、做好新職工的錄用手續(xù)，以及從派遣公司轉(zhuǎn)至本公司員工。

2、做好已安排的實(shí)習(xí)生中短期實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)長期實(shí)習(xí)的關(guān)懷工作。

3、檢查藥房的勞動紀(jì)律執(zhí)行情況（十家）

質(zhì)量管理部(得一醫(yī)藥)

1、配合采購部做好商品的引進(jìn)工作。

2、對新引進(jìn)的計算機(jī)系統(tǒng)質(zhì)量控制功能設(shè)定的進(jìn)一步完善進(jìn)行確認(rèn)。

3、配合公司完成今年第二季度的質(zhì)量管理制度的考核。

質(zhì)量管理部(得一大藥房)

1、跟蹤ERP的相關(guān)運(yùn)行情況，修訂部門工作流程。

2、檢查門店13家：凱麗、協(xié)和，好翟、長華，滬閔路、凱莘，凱明、滬寧，延安西路、國聯(lián)，凱虹、茅臺路，中遠(yuǎn)。

3、上半年度質(zhì)量信息匯總分析。

4、20xx版上海市GSP現(xiàn)場檢查評定細(xì)則培訓(xùn)。

5、2季度總部GSP檢查。

綜合事業(yè)部

1、走訪社區(qū)衛(wèi)生站點(diǎn)，尋找有條件合作開設(shè)藥房的可能。

2、婁山關(guān)路藥房前期工作。

3、門店日常證照變更。

4、配合做好工作會議會務(wù)工作。

商品采購部

1、購進(jìn)2200萬元，付款1800萬元。

2、二季度的GSP內(nèi)審。

3、引進(jìn)1個批發(fā)調(diào)撥品種。

4、配合兩個營銷部的夏令品的銷售工作。

商品營銷部

1、整體銷售1320萬元，醫(yī)院830萬元。

2、通過公司舉辦的醫(yī)院財務(wù)會議期間加強(qiáng)各財務(wù)科長的溝通工作。

3、完成近期、滯銷商品促銷工作。

4、對社區(qū)站點(diǎn)及時索取處方藥品的目錄及產(chǎn)地。

零售管理部

1、整體銷售915萬元（含稅）。

2、走訪10家門店（含6家區(qū)域店）。

3、上半年大客戶門店獎勵數(shù)據(jù)匯總。

4、與采購部溝通引入滅害類新品及寵物用品。

連鎖策劃部

1、籌劃區(qū)域促銷活動。

2、走訪部分門店。

3、20xx年門店新增廣告清查。

4、微信服務(wù)號申請通過，微店初步完成。

5、完成成10家醫(yī)保店申請的平面圖紙繪制。

電子商務(wù)部

1、天貓店鋪試運(yùn)營過程中逐步熟悉并掌握基本交易流程，初步制定操作規(guī)程（重點(diǎn)為非正常交易訂單），需根據(jù)不同進(jìn)程情況調(diào)整。

2、繼續(xù)向合作商家索取資料不足部分（重點(diǎn)為品牌授權(quán)）。

3、記錄店鋪試運(yùn)營階段業(yè)務(wù)事件，思想?yún)R報專題配合各相關(guān)部門及合作商家及時商討提出應(yīng)對策略。

物流配送中心

1、完善保管員的考核方案，組織一次保管員活動。

2、安排培訓(xùn)雙休及節(jié)假日值班人員工作（溫控報警處理方法）。

3、對自動溫控工作重點(diǎn)關(guān)注。

4、月末盤點(diǎn)，并做分析。

小班五月工作計劃【篇3】

本月工作重點(diǎn):

1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識.認(rèn)真按照幼兒作息時間開展一日活動。

3、鼓勵幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞，大膽的講述假期趣事。

4、認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》

5、加強(qiáng)班級安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育。

一、教育工作

1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時，要注意用耳朵仔細(xì)得聽，有什么意見等別人講完再講。

2、在自主性游戲中，加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理。

3、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育。

4、密切關(guān)注幼兒，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要，并給予及時、積極的反應(yīng)、幫助。

5、告訴幼兒和朋友友好相處，減少抓咬事件的發(fā)生。

6、加強(qiáng)幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

二、保育工作

1、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能根據(jù)溫度穿脫衣服。

2、天氣炎熱，在晨鍛時注意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。

3、注意幼兒的衣著，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

4、指導(dǎo)幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。

5、做好班上的衛(wèi)生工作，消毒，防止傳染病。

三、家長工作

1、利用早晚接送時間，多和家長交流幼兒在家，在園的情況。

2、豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。

3、加強(qiáng)對家長的宣傳，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅(jiān)持天天按時起床、按時入園等。

4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議；廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。

小班五月工作計劃【篇4】

開學(xué)已經(jīng)x個月了，基本上入學(xué)的工作已經(jīng)基本完成。今年我從小班帶起，大部分的孩子從小班開始上幼兒園，在第一個月的時候，對幼兒園和周圍的伙伴都不熟悉，經(jīng)常出現(xiàn)哭鬧和不聽指揮的場面。但是現(xiàn)在一個月的時間過去了，那些孩子也基本熟悉了幼兒園的生活，開始適應(yīng)在幼兒園的學(xué)習(xí)。

為了能做好在五月份的教學(xué)工作，我特在這里計劃五月份要做的事情。作為一名幼兒園老師，做任何事果然還是要根據(jù)孩子的情況來判斷，但是也不能沒有了根本的計劃。以下是我的工作計劃：

　一、管理工作

最開始的工作果然還是該繼續(xù)完成幼兒們的管理工作。雖然在上個月的管理過后大家都基本適應(yīng)了幼兒園，但是作為一個班級，還是要更加的成為一個整體才行。這個月的開頭，首先要整合班級，鼓勵同學(xué)們互相介紹互相認(rèn)識。其次，還要以老師的威嚴(yán)，樹立班級的基本規(guī)矩。如何做，如何做好。這里不僅需要老師的威嚴(yán)，一些小小的獎勵也是不錯的方法。

最后，要真正的融入班級，了解幼兒，成為這個班級幼兒們都認(rèn)同的“首領(lǐng)”，這樣才能方便在之后的教學(xué)工作。

二、教導(dǎo)

現(xiàn)在經(jīng)過了穩(wěn)定，也該開始教導(dǎo)孩子一些在生活中的基本習(xí)慣。現(xiàn)在幼兒基本在學(xué)校中生活，首先在吃飯和睡覺的生活習(xí)慣就是當(dāng)務(wù)之急。上個月教導(dǎo)的衛(wèi)生知識，在這個月也要好好的復(fù)習(xí)并實(shí)踐在生活中。在10月份要教導(dǎo)一些在節(jié)約糧食上的基本常識，正好在秋季，能找到的教具也非常的充足。同時10月也正好是國慶，對孩子們的愛國教育活動也要積極的展開。

　三、和家長的交流

作為幼兒園的老師，尤其是小班的老師，最重要的就是和家長的交流。孩子非常的小，會學(xué)習(xí)周圍的習(xí)慣，比起在學(xué)校中的學(xué)習(xí)，在家中的所見和學(xué)習(xí)反而影響更加的大。每天和家長聊得不因該只是學(xué)生在學(xué)校的情況，對現(xiàn)在所上的課程，且要求家長在家中一同輔導(dǎo)也是非常重要的。和家長的聊天交流中因多提及學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，但是也不能藏著不好的缺點(diǎn)，要讓家長清楚的知道自己的孩子的表現(xiàn)，同事和幼兒園一起幫助孩子改正缺點(diǎn)。

經(jīng)過了上個月的準(zhǔn)備，五月份可謂是正式穩(wěn)步開始的一個月，作為老師，我也要努力的加油，在這學(xué)期的開始為幼兒們帶好道路。為此，我也要好好的努力。

小班五月工作計劃【篇5】

【篇一】

一、指導(dǎo)思想

立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，在園務(wù)工作、教科研工作計劃的指引下，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級組的實(shí)際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進(jìn)教師的專業(yè)成長的過程中，促進(jìn)幼兒的快樂成長。

二、十月份工作重點(diǎn)與措施

1、組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻理解其精神實(shí)質(zhì)。同時，鼓勵各位教師進(jìn)行大膽探索與實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，相互交流，使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實(shí)踐中得以體現(xiàn)，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

2、本學(xué)期我組將結(jié)合我園具體工作安排，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況，有目的、有計劃做好教育教學(xué)工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實(shí)踐，關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長，關(guān)注幼兒與教師之間的互動，激勵年輕教師的不斷進(jìn)步。

3、發(fā)揮我年級組的團(tuán)隊(duì)合作精神，在年級組中形成交流分享，互動反思的良好氛圍。開展集體備課，分析教材，遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法。使教學(xué)活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

4、開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動形式，提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質(zhì)量，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。

5、重視班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，結(jié)合園本特色、班級主題活動進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，創(chuàng)設(shè)適合我年級組的特色文化環(huán)境，讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自主學(xué)習(xí)的空間。關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)，從孩子的興趣出發(fā)，創(chuàng)設(shè)富有班級特色的教育教學(xué)環(huán)境，開展適合幼兒年齡特點(diǎn)與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動，促進(jìn)我級段幼兒健康、快樂地成長。

6、結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)，強(qiáng)化一日管理，在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣，樹立獨(dú)立意識。并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的安全知識，形成初步的安全意識。

【篇二】

一、十月份主要工作與措施

(一)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，尋找更適宜本園的教研方式與方法。

1、磨課活動

為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作，在原有水平得到提高，我園將采取“磨課活動”方式，讓每位老師上課、相互聽課、評課，在實(shí)踐工作中相互幫助，相互指導(dǎo)，使全園教師都能積極參加教學(xué)研究，使新教師盡快成長，老教師也能跟上新課程的步伐。

2、本學(xué)期在大班段每月開展一次閩南特色課程學(xué)唱南音課程，讓幼兒感受閩南藝術(shù)文化特色!弘揚(yáng)本土文化，挖掘傳承和展示閩南文化的獨(dú)特魅力，讓幼兒在閩南文化“美”的和諧感悟、互動體驗(yàn)中，更充分感受和體驗(yàn)閩南文化的多元化特色。

(二)加強(qiáng)園本培訓(xùn)，努力提高教研工作的實(shí)效性

1、開展一系列的園本教研活動，針對日常教育教學(xué)中的問題和困惑，以年級組為單位進(jìn)行教研研討，這對一些共同點(diǎn)、難點(diǎn)問題，通過園內(nèi)集體學(xué)習(xí)、研討。鼓勵教師大膽闡述自己的觀點(diǎn)，提高教師理論與經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合并鍛煉教師的口才與膽量。

2、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。骨干教師每學(xué)期要上好1—2節(jié)展示課，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，并能加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，給年輕教師做好榜樣，起到帶頭的作用。

(四)加強(qiáng)服務(wù)意識，實(shí)現(xiàn)家園同步教育

利用家長會、家委會、家訪、家長開放日、家園聯(lián)系等多種途徑展開家園間的聯(lián)系，進(jìn)一步完善幼兒園為家長服務(wù)的制度與措施，提高家長的滿意率。

【篇三】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我園教研工作以區(qū)幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

二、十月份工作重點(diǎn)

1.通過各類業(yè)務(wù)活動，進(jìn)行全園培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促教師專業(yè)化成長。

2.加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。

3.以園本教研為載體，開展園本課程及薄弱學(xué)科的研究，推進(jìn)我園教學(xué)改革的深入和發(fā)展。

三、具體措施

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。

1、利用單周一的政治學(xué)習(xí)和雙周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。