螢火蟲的日記

螢火蟲的日記匯編。

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螢火蟲的日記【篇1】

今天晚上，我在我家后院的草叢中發(fā)現(xiàn)了一些螢火蟲。

螢火蟲一般躲在草蟲里和稻田邊。那些不斷升起的點(diǎn)點(diǎn)淡黃和淡綠色的閃光東西，就是螢火蟲。

螢火蟲點(diǎn)亮小燈籠，不是為了讓別人看的，是為了交朋友的信號。只要你仔細(xì)的觀察，就會發(fā)現(xiàn)。先是那些活潑的雄性螢火蟲發(fā)出閃光的信號，當(dāng)雌性螢火蟲看到后，就會發(fā)出信號回答，憑借這種獨(dú)特的閃光語言，它們就可以交流后成為好朋友。

為什么螢火蟲會發(fā)光呢?通過我仔細(xì)的觀察和研究，終于發(fā)現(xiàn)了，螢火蟲的腹部內(nèi)有一個(gè)發(fā)光器。它們是一種小昆蟲，體積在十毫米左右，發(fā)光器里面有著極精巧的結(jié)構(gòu)，主要是發(fā)光細(xì)胞層和反光細(xì)胞層。發(fā)光細(xì)胞里的熒光素在水的參于下，與氧化合，提供給螢火蟲發(fā)光反應(yīng)所需要的能量，從而使它們的身體發(fā)出光亮。

嘿嘿!你看，螢火蟲可愛吧!

螢火蟲的日記【篇2】

小小螢火蟲，我想對你說-經(jīng)典情感日志

小小螢火蟲，我想對你說

你是我見過的比星星更美麗的閃爍

小小螢火蟲，我想對你說

我仍記得那第一次的欣喜和第一次的相逢

小小螢火蟲，我想對你說

你讓我回憶起母親年輕時(shí)的容顏

和我為洗澡花香沉醉的愉快的童年

小小螢火蟲，我想對你說

我和你一樣是多么的喜歡鄉(xiāng)村的美麗夏天

可是又憂愁城市的足步為什么止不住地還是要來

小小螢火蟲，我想對你說

我敬佩你敢在黑暗燃亮自己瘦小的身體

用那點(diǎn)微弱的光明

去證明自己不屈服的勇氣

小小螢火蟲，我想對你說

我有多少年未再見到你

我懷念你的美麗

卻又為你的短暫嘆息

小小螢火蟲，我想悄悄對你說

那天我在校園的湖邊尋覓你的蹤跡

我多希望在一回頭便看見你

我心底的永恒的愛情

螢火蟲的日記【篇3】

螢火蟲-周記600字

入夜，在空曠的田野中，麥子進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，鮮花收起了自己的絕技，修身養(yǎng)息，準(zhǔn)備明日繼續(xù)彼此之間的斗爭。天空變成了一塊黑幕，成了星星、月亮表演節(jié)目的舞臺。月亮撒下一片銀色的光輝，讓原本暗淡的田野變得明亮起來。這時(shí)，在麥浪間，在花叢中，有一個(gè)個(gè)小小的光斑在移動(dòng)，似是一幅移動(dòng)的圖畫。這幅畫在黑夜的映襯下顯得格外耀眼。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這群光斑，看著一幅又一幅變幻莫測的圖畫，不禁好奇是誰在這黑夜變著魔術(shù)。等到我走近一看，才發(fā)現(xiàn)原來是一只只螢火蟲在調(diào)皮地玩耍。它們一個(gè)個(gè)都頂著自己的寶貝小燈籠，散發(fā)著微弱的瑩光。雖然一只螢火蟲的光線很微弱，但一大群螢火蟲聚在一起便成了一派輝煌的景象。

它們似乎感覺到了我的存在，也不懼怕，也不排斥，反倒十分熱情地飛來我的身旁，將我包裹在它們的瑩光中。我伸出手掌，便有幾只飛到我的手心里，好像在向我表達(dá)它們的熱情一般。雖然我無法聽懂它們的話語，但我能感覺到它們對我的歡迎。所以，我的心情也愉悅起來，與它們一起在田野間追逐，嬉戲，玩得不亦樂乎。

天漸漸變亮，不一會兒太陽的光輝就劃破了天際。螢火蟲忽然一下子全部在我眼前消失了。我嚇了一跳，猛得驚醒，大叫了一聲：不要！冷靜了半晌才發(fā)現(xiàn)，原來只是一場夢。我擦了擦驚出的冷汙，看了看從窗戶透進(jìn)來的那一抺光輝，便起床了。

夢境中的情景無論有多美好，也不過是虛無縹緲的一場夢。我真希望環(huán)境變得越來越好，能夠?qū)艟匙優(yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

螢火蟲的日記【篇4】

夜晚，在一個(gè)河流的岸邊，住著一對好朋友，他們分別是青蛙和螢火蟲。

一個(gè)美麗的落日里，青蛙和螢火蟲在禾苗邊聊天，在夕陽的襯托下，他們美麗的身影倒映在了河流里。側(cè)耳傾聽，隱約聽到他們說要去爬山看海。山那么高，那么遠(yuǎn)，好像那是只有小鳥才能飛到的地方，他們商量好了，叫誰一起去爬山。他們約了小鳥、松鼠、小馬、小狗等，組成一個(gè)旅游團(tuán)，還讓小鳥當(dāng)導(dǎo)游，招引來了許多小動(dòng)物。約好之后他們都各自回家了，說明天到禾苗前早點(diǎn)集合。

第二天早上不到七點(diǎn)的時(shí)候，他們都到齊了，小鳥拿著旅游旗，領(lǐng)著小動(dòng)物們出發(fā)了。大家一起喊著“一、二、一，一、二、一……”就這樣邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，向大山邁進(jìn)了。到了中午大家都餓了，都把干糧、水，拿出來坐在一起吃喝，說唱，高興極了。吃飽喝足之后，大家又齊步向前走，傍晚時(shí)分，走到了山頂。大家可以看海了，落日映照著海，太漂亮了！每個(gè)人心里都美滋滋的，終于看到了海，都在商量著，下次還一起來。

天漸漸黑了，美麗的星星也出來了，山上的夜晚確實(shí)不一樣，大家說著笑著也都慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！

螢火蟲的日記【篇5】

“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。”讀著杜牧的(秋夕)里面的千古佳句，使我們聯(lián)想起，在鄉(xiāng)間納涼，在哪池邊，稻田，草叢里的“飛燈”——螢火蟲。今晚，我和爸爸去江心嶼西園看螢火蟲展，一進(jìn)去我就興奮不已，東瞧瞧，西瞧瞧。走著走著，忽然，我好像踢到了什么東西?我仔細(xì)一看，原來是一棵樹的果實(shí)，那果實(shí)像螢火蟲形狀，真稀奇!我們蹦蹦跳跳的來到展覽屋，我就發(fā)現(xiàn)展覽屋里到處都是一閃一閃的螢火蟲，好像夜空中的小星星，漂亮極了!我在想為什么螢火蟲會發(fā)光呢?就有我來講螢火蟲的知識吧：1.螢火蟲發(fā)光原因是螢火蟲含有ATP素，氧，鈣，色素。2.螢火蟲有多少種呢?答案是它有2000多種。3.它分別在哪些地方生存呢?有陸地，有半水，有水生。4.它們都會發(fā)光嗎?不，只有一些會發(fā)光。5.它們只有一種色素嗎?不，有橙，黃，綠三種。你們都喜歡嗎?喜歡就愛護(hù)它吧!

螢火蟲的日記【篇6】

今天的夜晚，滿天的星星，我和媽媽晚飯后散步。

突然，我看到大池塘的大樹旁邊有一個(gè)小亮點(diǎn)，它忽明忽暗，慢慢對著我飛了過來，我對媽媽喊：“媽媽！快看！什么呀！”媽媽開心的說：“太好了！那是只螢火蟲！”我當(dāng)時(shí)興奮極了，過去一直聽媽媽講過童話故事時(shí)提到過螢火蟲。我追趕著那只螢火蟲，想看個(gè)究竟，它其實(shí)飛的很低，我出了滿頭的汗，但總是抓不到它，急得我直求媽媽來幫忙，后來，還是媽媽用扇子幫我捉到它了。我小心翼翼地把它放在我的手心里，它在我的手心里一閃一閃的發(fā)著綠色的光，好象在喘著氣，真可愛，我喜歡極了，像捧著一顆小星星，愛不釋手。媽媽說：“你小心啊，輕一點(diǎn)，玩一會就放了他吧”我說：“不！我要帶它回家去！把它放小瓶子里看”媽媽笑著對我說：“等哪天下過雨后在來，我們再來捉它們吧，下過雨后，螢火蟲會有好多，會很好看滴”我聽了高興極了，捉螢火蟲真是太有趣了。

我后來，還是沒聽媽媽的話，把那只小螢火蟲帶回了家，放在一個(gè)小玻璃瓶里，把瓶子放在我的床頭柜上，晚上我上床后把燈關(guān)了，抱著瓶了看了好半天，閃閃的螢火蟲的光，帶著我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

螢火蟲的日記【篇7】

美麗的螢火蟲

我們坐著大巴車開到了山頂，我們?nèi)∈蛛娡餐掷锱苋ィ瑢?dǎo)游介紹了很多古老的樹種，后板根用來做回旋標(biāo)，黑豆樹的黑子是有毒的，醫(yī)生要用它的果子做藥。

我們輕輕地走進(jìn)螢火蟲的洞穴，五光十色的螢火蟲飛來飛去，就像一群會飛的仙女在空中飛舞，真美!我還知道螢火蟲的“燈”一閃一閃，就表明它要死了，如果它很健康，那螢火蟲的燈會一直亮著。因?yàn)樗鼪]有嘴巴，所以它只可以活三天。

雖然它只活了三天，但是它很偉大，三天中它可以產(chǎn)下十多個(gè)卵，如果你在野外迷了路，可以讓它給你照明，它會給你帶來光明，帶來希望。

螢火蟲

世間萬物都生存于這個(gè)既光又黑的世界，寄生于光明的生物，更有創(chuàng)造光明的賢者。

其實(shí)能生存到現(xiàn)在的物種，不得不佩服它們的適應(yīng)能力，如站在墻角的菁臺，獨(dú)立在寒冬的梅花

它們有著令人拆服的品質(zhì)，卻缺少一份創(chuàng)新，一份前所未有的精神，在光明中，仿佛它根本不存在。

它不會在自失，在光亮的地方去炫耀自己，它只會默默的立在黑夜之中散發(fā)它那微不足道的光茫，但它不會因此而悲哀，反之卻是盡力，盡力的付出它的生命之源。

而它的名字叫螢火蟲。

我喜歡螢火蟲

我最怕黑，所以我喜歡的動(dòng)物與光有關(guān)，那就是螢火蟲。在黑夜無眠的夜里，如果突然出現(xiàn)幾點(diǎn)光，心里一定充滿了許多希望與無限的動(dòng)力。

記憶里，在故鄉(xiāng)，碧綠的田野與清澈的小溪充滿了回憶，特別在小溪旁邊閃閃發(fā)光的螢火蟲。夏夜里，動(dòng)聽的蟬鳴繼續(xù)縈繞在耳邊。晚飯后，我和村里的幾個(gè)小伙伴相約來到池塘邊，伴著蟲鳴，一路順著溪流走，走過了竹林就到了。我們各自帶了一個(gè)塑料袋，我先扯下幾根草放在里面，然后一個(gè)大步跨過小溪，小溪下面全是田，所以一直聽見蛙聲。

螢火蟲的日記【篇8】

你們見過螢火蟲嗎？如果你要問我見工過沒，那我可還真是沒見過呢！

有一次，我和弟弟一起去外婆家玩，這時(shí)，弟弟說：姐姐，咱們?nèi)プノ灮鹣x吧！說完，便把我拉到絲瓜藤前。我說：我可不敢捉，你自己去吧！無奈下，他只好獨(dú)自爬上絲瓜架上。突然，他大叫：找到了！找到了！接著，一把抓住了螢火蟲。不多一會兒就捉住了兩種顏色不同的螢火蟲兩只黑色的，一只黃色的。我見螢火蟲拼命地掙扎，就叫弟弟把它們放了。他只好服從命令，把到手的玩具放了。

螢火蟲吃東西也很有意思哦！只要你把它放在絲瓜的葉子上，它就會像盾地一樣，把葉子咬得到處是洞。在洞的周圍會有一圈淡淡的黑色，像是被打火機(jī)燒焦了似的。

我相信你們讀了這篇作文后，一定對螢火蟲又有了更深的了解吧！

螢火蟲的日記【篇9】

我非常喜歡玩，常常玩到天黑，因此我也會發(fā)現(xiàn)許多秘密。

其中最有意思的就是螢火蟲為什么會發(fā)光的秘密了。記得有一次黑天我正準(zhǔn)備回家時(shí)，看到幾個(gè)小光點(diǎn)不停地閃爍著，那小光點(diǎn)亮亮的，好似一個(gè)個(gè)小燈籠，我仔細(xì)一看，原來是螢火蟲呀！那螢火蟲為什么會發(fā)光呢？我十分好奇。

于是，回到家，我便翻閱書籍，終于找到了答案。

原來螢火蟲的光有的黃綠，有的橙紅，亮度也各不相同。它們發(fā)光的部分是在腹部的后兩節(jié)，被稱為發(fā)光器。這兩節(jié)在白天的灰色的，在黑夜才能發(fā)出亮光。里面充滿了含磷的發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素。螢火蟲除了發(fā)光照明外，還有求偶、警戒、誘捕等用途，這也是它們的溝通工具。不同種類的螢火蟲的發(fā)光方式，發(fā)光頻率及顏色也不同，借此來傳達(dá)不同的信息。

大自然可真是一本奇妙的書，以后我要更用心的去讀它。

螢火蟲的日記【篇10】

一到西溪慢生活區(qū)，那里可熱鬧了！還沒有停好車，就聽見有人在唱楊坤的歌，我們慢慢沿著小路走，走著走著，來到了安靜的地方。突然一點(diǎn)綠綠的光出現(xiàn)了?！拔灮鹣x！”我尖叫起來。這時(shí)我們雖然沒有看清楚螢火蟲的樣子，但是感覺它是那么的光亮！我問媽媽小時(shí)候有沒有見過螢火蟲，媽媽說這也是她第一次見到。

我們繼續(xù)走，又看到了那一閃一閃的螢火蟲，身上發(fā)出黃色的亮光。它飛向我，還在我耳邊飛來飛去。我張開我的手掌，螢火蟲突然停在我手上，太神奇了！我一開始想把它抓住，但是我想了想，覺得不能傷害小動(dòng)物，小生命，我只是靜靜地把手張開在那里，直到螢火蟲從我的手掌飛走！我的心里是暖暖的！

夜晚的螢火蟲真是太漂亮!我真希望能多看到它們美麗的身影！

螢火蟲的日記【篇11】

7月17日周三陰

昨晚，我和爸爸、媽媽去海邊玩耍。那里有位叔叔告訴我：“這里夜晚可能有螢火蟲喔！你要不要叫上你爸爸一起抓呢？”我迫不及待地說：“要，當(dāng)然要！不過螢火蟲在哪？它長什么樣？”“待會兒你就知道了。”走著走著，突然發(fā)現(xiàn)有些一閃一閃的綠光，我突然意識到：“啊，是螢火蟲！”我急忙撲上去?！白サ嚼?！”我們抓了一只又一只，共抓了7只。我把它們帶回了家，但是，螢火蟲卻不再發(fā)光了。我想了想，或許它們想家了，最后，我愛憐地把它們放回了大自然。

我希望螢火蟲可以生更多的小螢火蟲，這樣漆黑的夜晚就能更明亮些、美麗些！

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筆者特別為您精心準(zhǔn)備了有關(guān)“螢火蟲的日記”的資訊，周記寫作是展現(xiàn)人類無盡創(chuàng)作力的方法之一。在我們的學(xué)習(xí)過程中，相信大家都曾接觸過寫周記的經(jīng)歷。撰寫周記有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力。如若您希望再次查看本頁內(nèi)容，筆者建議您將其收藏起來哦！

螢火蟲的日記【篇1】

今天和朋友們?nèi)ノ灮鹣x水溶洞，是套票里的景點(diǎn)，算是送的，我沒報(bào)什么希望，想是個(gè)小地方，玩一兩個(gè)小時(shí)差不多。

卻沒想到很美很美，一路溪水纏綿，睡蓮燦綻，花香彌漫，還有蝴蝶谷和熱帶植物館。我一生沒有見過那么多蝴蝶，可以大膽落到手上，我小心翼翼看蝶翅翕動(dòng)，心中柔軟被觸動(dòng)，如同落下一片輕軟的云。還有山中漂流，實(shí)在驚喜連連。螢火蟲水溶洞在山頂，洞中漆黑一片，我從來沒見過這樣的黑，真正伸手不見五指，沒有一絲光亮。船夫暗黑中手捋著繩子前進(jìn)，水洞幽暗冰涼，螢蟲如點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍，那一刻的感覺真是花開雨落風(fēng)鈴轉(zhuǎn)，奇妙無比。

以身外身，做夢中夢，這是異鄉(xiāng)限時(shí)贈(zèng)送的糖，此時(shí)，我的心略大于整個(gè)宇宙。只是片刻，腦海清明，人這一生，要見眾生，見天地，見自己。須臾里，在這浩瀚無際的黑暗里，只覺人生蒼茫，一生光景倏忽而過，很多想法閃過，頓悟開解自洽，心晶瑩剔透，像天外來客。正如一句話講到的：“人不是活幾年，幾月，幾日，幾小時(shí)，而只活幾個(gè)瞬間?！北缓蔑L(fēng)景收買，剩下的全是好心情。回來路上，我不住感嘆，總有些驚奇的際遇，像生活的神來之筆。這一行太超值，簡直一路驚喜，是我們最美好的回憶之一。

像一陣輕暖溫柔的風(fēng)，一直吹，想起，心就一直漣漪起伏，熨帖通達(dá)。

螢火蟲的日記【篇2】

我非常喜歡玩，常常玩到天黑，因此我也會發(fā)現(xiàn)許多秘密。

其中最有意思的就是螢火蟲為什么會發(fā)光的秘密了。記得有一次黑天我正準(zhǔn)備回家時(shí)，看到幾個(gè)小光點(diǎn)不停地閃爍著，那小光點(diǎn)亮亮的，好似一個(gè)個(gè)小燈籠，我仔細(xì)一看，原來是螢火蟲呀！那螢火蟲為什么會發(fā)光呢？我十分好奇。

于是，回到家，我便翻閱書籍，終于找到了答案。

原來螢火蟲的光有的黃綠，有的橙紅，亮度也各不相同。它們發(fā)光的部分是在腹部的后兩節(jié)，被稱為發(fā)光器。這兩節(jié)在白天的灰色的，在黑夜才能發(fā)出亮光。里面充滿了含磷的發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素。螢火蟲除了發(fā)光照明外，還有求偶、警戒、誘捕等用途，這也是它們的溝通工具。不同種類的螢火蟲的發(fā)光方式，發(fā)光頻率及顏色也不同，借此來傳達(dá)不同的信息。

大自然可真是一本奇妙的書，以后我要更用心的去讀它。

螢火蟲的日記【篇3】

今天，我讀了《螢火蟲的日記》，知道了關(guān)于螢火蟲的故事“車胤囊螢”。了解了螢火蟲是分為雄性和雌性的，雌性的燈光是不能控制的，但雄性的可以。它們發(fā)出的光不一樣，代表的信號就不一樣，燈光與信號可以幫助它們找到好朋友。還講了它們的成長經(jīng)歷，它們是從蟲卵、幼蟲、蛹長到成蟲的。它們幼蟲時(shí)是蝸牛的天敵，而蜘蛛是成蟲的天敵。還知道螢火蟲瑩瑩的身份，知道它們遇到敵人并沒有退縮，而是勇敢面對。螢火蟲真是太神奇了。

我要學(xué)習(xí)螢火蟲不迷失自己，在黑暗中發(fā)光，照亮別人。學(xué)習(xí)它默默無聞的做自己該做的事，從不炫耀自己。就像現(xiàn)在面對新冠狀病毒一線的白衣天使一樣，犧牲自己而照亮大家。他們面對病毒并沒有退縮、害怕，而是積極勇敢面對，克服種種困難。我要像他們一樣用積極、樂觀的態(tài)度來面對生活、面對學(xué)習(xí)，使我的人生變得更加精彩！

螢火蟲的日記【篇4】

今天老師讓我們寫一篇作文結(jié)合《昆蟲記》里的一個(gè)故事的讀后感，下面我來講一講吧！

我選擇的故事是螢火蟲，里面講的是螢火蟲有六只短短的腳，是用碎步小跑的昆蟲。令我大吃一驚的是螢火蟲竟然還是一個(gè)食肉動(dòng)物，是獵取野味的獵人，而且手段是罕見的惡毒。它的獵物竟然是老老實(shí)實(shí)的蝸牛，而且是用尾巴上的刺一針一針的去扎蝸牛，還要扎五、六次。真是太殘忍了，手段太卑鄙了！

我的感受是：沒想到螢火蟲平時(shí)一閃一閃的挺漂亮，尾部的燈籠一閃一閃的，好像在給人照明一樣，其實(shí)不是這樣的，它尾部亮的原因是：1、為自己照明，去捕捉新的蝸牛2、就是書中提到的找到自己的情侶3、大家誰也不會想到，這個(gè)尾燈一閃一閃的，竟然是和伙伴一起偷襲其它螢火蟲卵的暗號，一但計(jì)劃得逞，螢火蟲的尾燈就會熄滅了。

在此，我誠心誠意的提醒大家，到了夏天千萬不要去捉螢火蟲呀！

螢火蟲的日記【篇5】

今天晚上，我在我家后院的草叢中發(fā)現(xiàn)了一些螢火蟲。

螢火蟲一般躲在草蟲里和稻田邊。那些不斷升起的點(diǎn)點(diǎn)淡黃和淡綠色的閃光東西，就是螢火蟲。

螢火蟲點(diǎn)亮小燈籠，不是為了讓別人看的，是為了交朋友的信號。只要你仔細(xì)的觀察，就會發(fā)現(xiàn)。先是那些活潑的雄性螢火蟲發(fā)出閃光的信號，當(dāng)雌性螢火蟲看到后，就會發(fā)出信號回答，憑借這種獨(dú)特的閃光語言，它們就可以交流后成為好朋友。

為什么螢火蟲會發(fā)光呢?通過我仔細(xì)的觀察和研究，終于發(fā)現(xiàn)了，螢火蟲的腹部內(nèi)有一個(gè)發(fā)光器。它們是一種小昆蟲，體積在十毫米左右，發(fā)光器里面有著極精巧的結(jié)構(gòu)，主要是發(fā)光細(xì)胞層和反光細(xì)胞層。發(fā)光細(xì)胞里的熒光素在水的參于下，與氧化合，提供給螢火蟲發(fā)光反應(yīng)所需要的能量，從而使它們的身體發(fā)出光亮。

嘿嘿!你看，螢火蟲可愛吧!

螢火蟲的日記【篇6】

你們見過螢火蟲嗎？如果你要問我見工過沒，那我可還真是沒見過呢！

有一次，我和弟弟一起去外婆家玩，這時(shí)，弟弟說：姐姐，咱們?nèi)プノ灮鹣x吧！說完，便把我拉到絲瓜藤前。我說：我可不敢捉，你自己去吧！無奈下，他只好獨(dú)自爬上絲瓜架上。突然，他大叫：找到了！找到了！接著，一把抓住了螢火蟲。不多一會兒就捉住了兩種顏色不同的螢火蟲兩只黑色的，一只黃色的。我見螢火蟲拼命地掙扎，就叫弟弟把它們放了。他只好服從命令，把到手的玩具放了。

螢火蟲吃東西也很有意思哦！只要你把它放在絲瓜的葉子上，它就會像盾地一樣，把葉子咬得到處是洞。在洞的周圍會有一圈淡淡的黑色，像是被打火機(jī)燒焦了似的。

我相信你們讀了這篇作文后，一定對螢火蟲又有了更深的了解吧！

螢火蟲的日記【篇7】

201X月X日 星期X 晴

夏季的夜晚是很熱鬧的，蟲聲，鳥聲，風(fēng)吹過樹時(shí)發(fā)出的呼呼聲，讓人既熱鬧又不失去那份寧靜。

月光照射著一切，蟲唱著演唱會，搖曳的樹影在地面上似一幅無人能懂的圖畫。忽然，樹影閃現(xiàn)出幾點(diǎn)光亮，忽閃忽閃，像隨時(shí)要滅的燭光。光亮從樹影下移出，來到月光下，哦!是一只只小小的螢火蟲。螢火蟲們飛舞著，蟲停下了歌唱，靜靜地看著她們飛舞。螢火蟲在已經(jīng)熟睡的花朵中停留下來，那微弱的光亮照射出小小的光輝，花朵在黑暗里露出她們的顏色。螢火蟲們在黑暗中舞動(dòng)，花朵為她們助興，蟲又唱起了歌，一切是那么地自然。

螢火蟲們在水面上照著鏡子，水里的魚兒被她們一嚇，搖著尾巴快速游走了。螢火蟲們零七八碎地落在樹上，使樹格外好看，遠(yuǎn)處觀望，似一片星空。樹上棲息的鳥兒被光亮驚醒了，叫了一聲仿佛在驚奇：樹上那發(fā)光的是什么，怎么如此耀眼。天明了，螢火蟲們落了，落在了土地里。

雖然螢火蟲的生命很短暫，只有一夜，但是她們不怨，因?yàn)樗齻円呀?jīng)在那一夜中展現(xiàn)出了她的美麗。

螢火蟲讀后感

在繁忙的工作中，能夠拿起一本好書并靜下心來翻閱，這是一種慢下來的美好。相信大家都會被作者的作品所深深折服吧。然而，如果我們在讀書的過程中只是匆匆忙忙地閱讀，并沒有真正理解和領(lǐng)悟其中的內(nèi)涵，那么我們也寫不出一篇合格的讀后感。那么，如何才能寫一篇好的讀后感呢？在本文中，“螢火蟲讀后感”將會為大家提供一些有用的參考，相信經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的精心打造，一定能夠滿意您的需求。歡迎繼續(xù)閱讀并參考！

螢火蟲讀后感 篇1

塔莉，美麗聰明，卻行為叛逆，總是人們目光的焦點(diǎn)，但沒有人知道，她一直活在被母親拋棄的陰影中，更害怕一直照顧她的外婆撒手人寰，讓她徹底孤單。她渴望歸屬感、渴望有人能無條件愛她。

凱蒂，一個(gè)看起來中規(guī)中矩的乖乖女，有著幸福溫馨的家庭，性格溫順可愛，只是乖巧的外表之下，也充斥著無法消解的束縛感，偶爾渴望掙脫。

十四歲那年，兩個(gè)完全不同的女孩，在沒有螢火蟲的“螢火蟲小巷”溫暖相遇，從此人生有了巨大轉(zhuǎn)變。

凱蒂將真正的“愛”帶給了塔莉，讓她開始懂得付出，了解“家”是什么感覺；而塔莉豐富了凱蒂的人生，讓她看到了生命的各種精彩。

從十四歲到四十多歲，她們互相依靠走過人生短暫而漫長的道路，也歷經(jīng)了嫉妒、憤怒、傷害、憎恨，重歸于好。

從青蔥歲月到四十不惑，凱蒂和塔莉互相依靠，用感情詮釋著友情的不朽?！段灮鹣x小巷》是一篇感人的小說，是一段能與我們產(chǎn)生共鳴的故事，是一股流經(jīng)內(nèi)心的清流。童年的友情是百合的種子，多年后悄然攜手回望，已是一片花開。在看這本書之前，我總是固執(zhí)地認(rèn)為，真正的友誼，應(yīng)是無話不談，追求相同，性格相同。但看著看著，我不免有些失望，凱蒂和塔莉的性格截然不同，她們不經(jīng)常在一起，說話有所保留，甚至做錯(cuò)了事一方任性一方妥協(xié)。真正的友誼不應(yīng)該是不含一絲雜質(zhì)的愛，沒有嫉妒，絕不傷害，愛對方所有的嗎？“人生是一段孤獨(dú)的旅程，但我遇見了你。你不是我，卻又像世界上另一個(gè)我。”當(dāng)凱蒂輕輕說出這句話時(shí)，我豁然開朗。其實(shí)人與人之間的感情，永遠(yuǎn)不可能純粹化，再深厚的友誼也會摻雜一些羨慕、嫉妒、防范，只是愛總會戰(zhàn)勝這些人性中的缺陷。友情也是如此，就像凱蒂和塔莉，知道對方不完美，還是將對方放在心里最重要的位。

塔莉和凱蒂一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻都活成了冬天，然而兩個(gè)人在一起就是春天。

螢火蟲讀后感 篇2

在當(dāng)前，這個(gè)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延下，作為一名大學(xué)生，我積極在家做出了自己的貢獻(xiàn)，利用假期的期間我將之前買的叫做《螢火蟲小巷》的這本書看完了。

在書中有這樣一句話令我記憶猶新“人生是一段孤獨(dú)旅程，但我遇見了你。你不是我，卻又像世界上的另一個(gè)我?！蔽乙呀?jīng)不記得第一次看見這句話的時(shí)候是什么時(shí)候了，單這句話深深的感染了我。書中的塔莉與凱蒂，她們一個(gè)是美麗叛逆，一個(gè)是乖巧可愛，兩個(gè)人在冥冥之中在沒有螢火蟲的小巷中相遇了，從此開始了屬于她們兩個(gè)人的世界，屬于兩個(gè)人的友情。

從那一年14歲，她們開始經(jīng)歷青春期、叛逆期直到最后擁有了自己人生的另一半，開始了自己的生活。書中的塔莉長大后成為了一名家喻戶曉的新聞主播，而凱蒂卻成為了三個(gè)孩子的母親。和曾經(jīng)一樣，她們依舊擁有迥異的人生軌跡，但在彼此心里都明了“你不是我，卻又像世上的另一個(gè)我?！蔽蚁胨蚺c凱蒂真的很幸運(yùn)很幸運(yùn)，在年少時(shí)遇到了自己一生的朋友，一生的知己，在她們成長中，她們經(jīng)歷過快樂、誤會、吵架、和好。但在生命的最后一刻，依舊能向?qū)Ψ椒窒碜约旱南才贰?/p>

讀完這本書，最深刻的體會便是友情的偉大，我渴望擁有這樣的友情，無論我變成怎么樣，都可以在你面前保持最真實(shí)的自我。因?yàn)槟闶鞘澜缟狭硪粋€(gè)我，你填補(bǔ)我生命中的遺憾、空缺。

同時(shí)這本書具有強(qiáng)烈的青春期的色彩，凱蒂在青春期對媽媽很壞，并且也會發(fā)脾氣摔門。而在三十年后她的女兒也到了青春期時(shí)，那一系列的行為都報(bào)復(fù)到她身上了?！澳阋壬先瓴拍苈牭脚畠旱牡狼浮保安贿^至少還有一件好事，她還不曉得道歉的時(shí)候，你就明白她知錯(cuò)了”。

這使我想起了十三四歲得我，以前我也經(jīng)常跟老媽吵架，每次吵架都能把我氣哭，那是一個(gè)自以為是的年代，會固執(zhí)地堅(jiān)持自己是對的，會在生氣的時(shí)候飆狠話，后來才明白那就叫青春期，而家人之間的狠話往往是最傷人的。

我非常喜歡書中的塔莉，因?yàn)樗竭_(dá)的高度，是好多人都無法到達(dá)的。因?yàn)樗膱?zhí)著，什么樣的人就會有什么樣的人生。也許你還在為眼前的問題煩惱時(shí)，他人便已經(jīng)在想辦法了；當(dāng)你還在抱怨今天天氣不好時(shí)，他人早已出發(fā)前行；而當(dāng)你還在睡懶覺時(shí)，他人早已經(jīng)奮斗了好久。而我，也會努力，像塔莉一樣，成為自己想成為的人，去付出自己應(yīng)該付出的一切。（張淼）

螢火蟲讀后感 篇3

如果你對本書有所耳聞，會覺得它更適合女生，曾經(jīng)我也這么認(rèn)為，但當(dāng)我忍不住打開它，卻讀得津津有味。

篇幅很長，不止一次想放棄，只是，越往后看越放不下，不僅因?yàn)楹闷?，更是對書中那些關(guān)系、事件、情感著迷。

塔莉和凱蒂，兩個(gè)性格截然不同的人，在某個(gè)人生節(jié)點(diǎn)相遇，逐漸成為好姐妹，一起玩，一起瘋，相互傾訴。

她們認(rèn)為彼此有著共同的目標(biāo)和未來，就像每個(gè)人小時(shí)候許過的美好愿望一樣，但顯然很難成真，從大學(xué)開始她們就走出了不同的方向，塔莉甚至跟自己傾慕的教授發(fā)生了關(guān)系。

一個(gè)熱愛工作，執(zhí)著于成就卓越，一個(gè)忠于愛情和平凡。選擇的路不同，又有著說不清的感情糾葛。忠誠地愛護(hù)和支持著對方。

時(shí)間一年年過去，凱蒂過上了家庭主婦的生活，有一個(gè)女兒和兩個(gè)兒子，家庭事務(wù)忙到瘋掉，而塔莉如愿以償?shù)剡_(dá)到了想要的職業(yè)高度，成為一名電視主播。她們適應(yīng)和接受了彼此的不同，并且相處融洽。

但生活從不簡單，她們有過很多矛盾和煩惱，在很多事情上看法不同。凱蒂的老公是她們曾經(jīng)共同的同事，還跟塔莉有過一夜情，這讓凱蒂“記恨”很久；凱蒂和女兒長年鬧矛盾，一個(gè)要自由，一個(gè)想保護(hù)；塔莉曾很多次想幫助凱蒂，最終都變成傷害，以至于要絕交。

從某種程度上說，凱蒂的女兒瑪拉很像塔莉，凱蒂又很像塔莉的母親白云，這讓本書多了幾分思考和回味的空間。

總有些情感難以割舍，總有些事情很久才懂。親切又略顯沉重的一本書，五星推薦！

螢火蟲讀后感 篇4

這是我讀過的寫閨蜜的最好的故事，這才是閨蜜。也許有很多電影小說描寫兄弟，戰(zhàn)友，但是這本書詮釋了什么叫閨蜜。

作為一個(gè)女孩子，我知道這是一本只有女孩子才能寫出來的小說。閨蜜之間感情很復(fù)雜，一方面因?yàn)楸舜瞬煌趯Ψ缴砩峡梢詫ふ业阶约合胍牟糠侄鴿u漸靠近，另一方面也會因?yàn)閮?nèi)心深處彼此的相似而互相取暖。同時(shí)，閨蜜之間不是只有矛盾思想沖突，也會有小小的嫉妒之類的情緒，但回過頭還是會為她好而開心。沒有利益的考量，只用真心來換取的人才是閨蜜，而不是隨隨便便什么人，在我看來，一個(gè)人以上的都不能叫做閨蜜的。這本書里塔莉和凱蒂是完全不同的兩個(gè)人，作者可以說是盡力用經(jīng)歷性格來寫兩個(gè)反襯的人物，每一個(gè)我都愛，她們兩個(gè)人一個(gè)極度缺愛另一個(gè)過度被保護(hù)，自然而然地走到一起，其實(shí)是互相羨慕著，而與此同時(shí)，她們也走了完全不同的人生。什么是成功的人生?塔莉那樣嗎其實(shí)不是的，她只是表面上在不斷追逐，這只是因?yàn)樗胍奶啵阶詈笏矝]明白自己真正想要的是什么，而凱蒂是成功嗎，似乎是也不是，她似乎擁有了幸福的一切，愛情，友情，只是沒有事業(yè)。故事中顯然查徳和凱蒂是同一類人，而塔莉和強(qiáng)尼是同一類人，所以塔莉和凱蒂是閨蜜而強(qiáng)尼和凱蒂是戀人。很好看很好看的書，我要珍惜我的閨蜜，希望慢慢走慢慢走，走到老的時(shí)候講年輕時(shí)的故事。

螢火蟲讀后感 篇5

最近，我在觀察一種在夏日夜晚經(jīng)常見到的昆蟲，這個(gè)小昆蟲屁股上掛了一只小燈籠，在夏天炎熱的夜晚，只要稍不留神，就能發(fā)現(xiàn)它在青草叢中漫游，它就是螢火蟲。

螢火蟲還有斑斕的顏色，身體栗棕色，胸部呈紅色，環(huán)形服飾的邊緣上還點(diǎn)綴著一些紅艷的小斑點(diǎn)。

別看螢火蟲外表弱小，可它卻是食肉動(dòng)物，是獵取野味的獵人，而且在獲取獵物的時(shí)候，手段是罕見的惡毒。它的獵物通常是幾乎沒有櫻桃大的蝸牛。

螢火蟲在對蝸牛進(jìn)攻時(shí)速度非?？欤瑸榱俗屛腋屑?xì)的看到，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。把一只蝸牛和一只螢火蟲關(guān)在一起，可沒過幾分鐘，下面的情景出現(xiàn)了：蝸牛腳步不爬行了，身體的前部懸在空中不動(dòng)了，觸角軟塌塌地垂下來，彎曲得像斷掉的手杖，從醫(yī)學(xué)角度看，這只蝸牛正處于麻醉狀態(tài)，這樣螢火蟲就能安安靜靜的美食一頓了。

螢火蟲不僅是食肉動(dòng)物，它還會發(fā)光。螢火蟲的總發(fā)光器官包括兩個(gè)組群：一個(gè)組群是最后一個(gè)體節(jié)前面的兩個(gè)體節(jié)寬帶，另一個(gè)組群是最后一個(gè)體節(jié)的兩個(gè)斑點(diǎn)。這是發(fā)育成熟雌雄最亮的部分。

通過這次觀察，我深深地體會到大自然中一切生物的神奇。

螢火蟲讀后感 篇6

15年末初識螢火蟲小巷，16年初與它相遇，在我翻開它的那一瞬間，被深深擊中，愛不釋手。

螢火蟲，微微亮光，卻能安慰夜行人那顆孤寂恐懼的心靈。就如凱蒂和塔莉，在那個(gè)情緒泛濫，敏感多疑的年紀(jì)擁抱著取暖，擁抱著敘述各自的心事。你擁有我羨慕的穩(wěn)定與溫和，我擁有你羨慕的光鮮與自信。如此，甚好。

一個(gè)家庭幸福，生活甜蜜，卻厭倦這種千篇一律的生活；一個(gè)被爸媽拋棄，整天光鮮亮麗，卻在內(nèi)心深處渴望溫暖。兩個(gè)來自不同星球的天使，相遇在那個(gè)沒有螢火蟲的螢火蟲小巷，從此喜怒哀樂，有你共享。

塔莉一次次被媽媽拋棄，渴望愛又吝嗇愛，即使看起來呼朋引伴，即使最后她享譽(yù)全國，她仍是一個(gè)孤魂野鬼，飄蕩在荒無人煙的世界上，倔強(qiáng)、恐懼滲透在她的每個(gè)細(xì)胞里，幸好遇到凱蒂，給了她一個(gè)機(jī)會參與到家庭生活中來，感受正常家庭氛圍的溫暖。

凱蒂回歸家庭，面對與他恩愛有加的丈夫卻患得患失，沒有安全感，最初的夢想淹沒在家庭的瑣碎里，面對每天做不完的家務(wù)，操不完的心，當(dāng)生命在雞毛蒜皮中逐漸衰竭，當(dāng)初璀璨的夢想再次發(fā)光，她再一次提筆，書寫人生，書寫對生命的留戀與對孩子深深的愛意。人是不是總是這樣，在失去后才懂得珍惜？換言之，在失去的最后關(guān)節(jié)悔悟是不是也是一種幸運(yùn)，但愿，活著的每個(gè)人，不負(fù)時(shí)光，體會生命的靜好。

全然不同的生活軌跡，在最難熬的關(guān)頭，或許只是一個(gè)簡單的擁抱，或許只是一聲輕輕的“我在”，就能在暴風(fēng)雨肆虐的生命里，開辟出一片燦爛。每一次身心俱疲的時(shí)刻，撥通凱蒂的電話，就在那一個(gè)瞬間，所有的情緒瞬間煙消云散，或許，這就是好朋友存在的意義，這樣的友誼，早已升華成血液至親方有的情誼，兩個(gè)生命相互交融，一個(gè)眼神就能看到彼此的心底。

看到最后，不知不覺哭出聲，人該有多么幸運(yùn)，從風(fēng)雨飄搖的青春期遇到一個(gè)知己，經(jīng)歷誤會，吵架，生疏，和好，循環(huán)往復(fù)，直到生命的最后關(guān)頭，還能與她分享自己的喜怒哀樂。你就像世界上的另一個(gè)我，擁有我沒有的那些特質(zhì)，我從心底羨慕你，卻也努力過好自己當(dāng)下的生活。

從來沒有一本像這樣描述女性之間情誼的小說，猶如一汪清泉，緩緩注入我的心田。我想，每個(gè)人內(nèi)心都渴望這樣的溫情，卻在一次次遲疑中錯(cuò)失了機(jī)會，面對別人的善意，勇敢一點(diǎn)兒，生命會不會有些許的不一樣。

你是世界上的另一個(gè)我，你填補(bǔ)我生命中的遺憾、空缺，我羨慕你，卻也認(rèn)真過好自己的生活。

螢火蟲讀后感 篇7

關(guān)于選擇。我們都曾以為對方的生活是最好的，但是最終發(fā)現(xiàn)，人生總會有殘缺，而這殘缺，讓我們完整。欣賞塔莉的無所畏懼和灼熱才華，但更想擁抱凱蒂的克制、包容、堅(jiān)定?；蛟S，凱蒂才是更有勇氣的那個(gè)人。

關(guān)于友情。人生是一段孤獨(dú)旅程，但我遇見了你。你不是我，卻又像世界上的另一個(gè)我。身邊的友情較之藝術(shù)形象更為平和低調(diào)，但同樣醇厚綿長，共擔(dān)憂愁，共享榮耀，我的弦外之音，我的有口無心，你們都懂。

關(guān)于死亡。失去深愛的人，我們?nèi)砸獙W(xué)會好好地生活下去。學(xué)著放手，微笑著道別。盡管，這并不容易。20xx年，開始近距離感觸告別，這個(gè)沒有人能逃避的人生終極難題。唯有面對，唯有珍惜，唯有把每一天都當(dāng)做不尋常的時(shí)刻。

關(guān)于親子。從遙遠(yuǎn)的角度重新去看，才知道那些爭吵只是日常生活的一部分，少女拼命想長大，而媽媽則極力想留住她。沒有關(guān)系，那只小困獸終會長大，她會沖破情緒的樊籬，散發(fā)耀眼的光芒；沒有關(guān)系，無需道歉，媽媽從不曾責(zé)怪孩子，那些口角那些敷衍那些厭惡是我倆獨(dú)一無二的小秘密。

致敬！一部賺足我眼淚卻不覺得悲傷的佳作。

螢火蟲讀后感 篇8

前兩天，媽媽給我買了一本書，這本書的書名叫《昆蟲記》，剛拿到手，我就迫不及待的翻開，吸取里面的精華。首先，我看到的是寫螢火蟲的，我想，螢火蟲有什么可寫的，最多不就是寫寫它的尾巴為什么會發(fā)光，還能寫什么呢?于是，我?guī)е苫箝_始閱讀起來。

我看了一會，激動(dòng)地走到媽媽身邊，胸有成竹的問媽媽：媽媽你知道螢火蟲吃什么嗎?

媽媽想了一會，搖搖頭，笑著說：我不知道，你告訴我吧。

告訴你吧，螢火蟲吃的是還沒有櫻桃大的蝸牛。那么，你知道螢火蟲怎么吃蝸牛嗎?

媽媽想了一會，說：應(yīng)該是直接喝吧?

哈哈，這次你說的不完全對，我用原文給你說一下吧：螢火蟲在吃獵物前，就像人類奇妙的外科手術(shù)那樣，先給獵物注射一針麻醉藥，使它失去知覺。那么，被蟄過的蝸牛，是死了還是昏睡了?

這個(gè)我真的不知道，你來說說吧。

原文是這樣：蝸牛是死了嗎?我把被螢火蟲蜇咬過的蝸牛，讓它在這種半死不活的狀態(tài)呆上兩三天之后，給它洗一次澡，過了兩天那只被陰險(xiǎn)的螢火蟲傷害過的蝸?；謴?fù)了生機(jī)：它又能蠕動(dòng)、爬行、伸出觸角，仿佛什么不愉快的事都沒發(fā)生過似的。由此可以說明螢火蟲在吃他的獵物前是讓獵物處于麻醉狀態(tài)的。明白了嗎，媽媽?

我明白了，不過，你要學(xué)習(xí)法布爾這種堅(jiān)持不懈的精神，好嗎?

好!

螢火蟲讀后感 篇9

看完這部電影后，我想我不會再看了，真的。

這是一部揭示戰(zhàn)爭殘酷性的動(dòng)畫電影。這部電影的主角是清哥哥和潔子姐姐。他們在戰(zhàn)爭中失去了自己的家和母親，不得不與親戚住在一起。然而，親戚們并不關(guān)心他們，尤其是因?yàn)樗麄兊谋瘧K經(jīng)歷，所以他們選擇在一個(gè)廢棄的洞穴空中找到自己的住所并建立一個(gè)臨時(shí)住所。然而，戰(zhàn)爭使得一切都變得稀缺。我妹妹潔子此時(shí)也生病了，營養(yǎng)不良。她最終死在青泰的懷里。這時(shí)，清太太得知她父親去世了?；鸹私憬愫?，她獨(dú)自漂流，最終在車站餓死。

顯然，這是一個(gè)悲傷的故事。它沒有用很多墨水來描述戰(zhàn)場上的血腥場面。它只描述了生活在前線后被敵機(jī)轟炸的人們的生活。然而，這足以反映戰(zhàn)爭的殘酷及其給人民帶來的無盡創(chuàng)傷。良子，這樣一個(gè)活潑可愛的小女孩就這樣死去了，它慢慢地被營養(yǎng)不良帶來的疾病折磨著，這讓人們感到不舒服。

我認(rèn)為，雖然這是一部日本人制作的電影，但它可能是為了展示日本戰(zhàn)敗給人民帶來的.巨大痛苦。與日本人在中國大陸犯下的暴行相比，《死亡中心》無法抹去這部電影感人的部分。每個(gè)人都是一個(gè)人，不管是勝利者還是失敗者，不管他是否被打敗，最后倒霉的是那些人。我對這部電影沒有任何偏見，更不用說僅僅因?yàn)樗鼇碜匀毡揪头裾J(rèn)它的價(jià)值了。

日本輸?shù)袅藨?zhàn)爭，洋子死了。它們都像螢火蟲一樣發(fā)光，但最終被埋葬了。這就是戰(zhàn)爭帶來的結(jié)果。這部電影叫做《螢火蟲之墓》，當(dāng)然它還有其他含義。螢火蟲死得這么快，我很驚訝。

螢火蟲讀后感 篇10

看第一節(jié)看了半個(gè)月，有些冗長，加上文化差異也沒什么共鳴，后三部只花了半天，越來越精彩，無法放手。腦海中浮現(xiàn)很多人第一次看書看得愛不釋手，越到后面越精彩。

看書的時(shí)候不自覺的將自己對號入座，是平凡的好好女孩凱蒂還是閃耀的欲望女王？兩個(gè)都不是卻又都能找到共同點(diǎn)。有塔莉?qū)κ聵I(yè)的野心，但不追求如屹立頂峰，也有凱蒂對家的溫情，也絕不想在丈夫孩子中死磕，做典型的中庸派沒什么不好。

想起高三一個(gè)夜里和雙胞胎妹妹聊得夜話，兩人第一次說出了十多年來彼此最隱晦最難以啟齒的痛點(diǎn)。高中那時(shí)我因?yàn)殚L相，其實(shí)很自卑。很討厭一生下來就被捆在一起和她比較，也受夠了那些私底下的竊竊私語“兩姐妹怎么也不像，妹妹長得比姐姐好看多了”還有那些情商低的“好看的是妹妹！”盡管這是事實(shí)，但還是沒法釋懷。為了杜絕比較，我努力把自己打造的和她截然不同。那時(shí)候幼稚，會想，要是我是獨(dú)生子多好。一直以來都覺得自己走在她的影子下，高二分班我終于說出口，不再和她同班。后來我們真的不在一個(gè)班了，一開始我欣喜獲得自由的快感，可以盡情的做我自己，后來越發(fā)的覺得更孤單，我只是表面上的開朗，其實(shí)沒什么朋友，我的朋友都是隔壁班她的朋友們。原來我還是離不開她。

那個(gè)晚上她和我說一直以來她都因?yàn)槲叶员?，她是我光芒下的影子，我開朗活潑自信又有才，我也坦承了我一直逃避她的原因，兩個(gè)人躺床上都哭濕了、釋懷了。其實(shí)我們倆都是彼此生命里的光。很慶幸上天賜予我們心靈感應(yīng)，第一時(shí)間看穿彼此。也感謝我們注定不同，她不是我，卻是身邊另一個(gè)真實(shí)的我。感謝親情把我們綁在一起，讓我不用擔(dān)心沒有你我該怎么辦，無論怎樣親人不會走散。

看書里凱蒂塔莉的大學(xué)時(shí)代想起了珂。大學(xué)最好的閨蜜。

最近經(jīng)常想起她，我們是兩只同時(shí)起飛的風(fēng)箏，兩條不同的線，飛翔的軌跡也不同。

大一我們一拍即合，是風(fēng)雨無阻的外聯(lián)拍檔，想要和她一起打天下，后來不明白為什么她要換部門，一起學(xué)日語的暑假我們也有些矛盾，后來才明白好姐妹不該彼此束縛，感情好不是要什么都在一起，不需要每天拉手一起走一起吃飯，不需要有一模一樣的夢想，一模一樣的人生軌跡，需要的只是最關(guān)鍵的時(shí)候有你在和你的那句“我相信你”或者“我支持你”。

她是活動(dòng)女王，走到哪哪就有光，她能和所有人打成一片，能控制所有。我是默默跟在她身后的助理、化妝師、PPT放映員、攝影師、校稿員，這些我都樂意做，看到她在舞臺上閃著光，我會很欣慰。她的手中像是有整個(gè)世界，我的手中卻只有她，但是有她就夠了。

我們也會吵架，一前一后走在路上，心里暗自嘀咕“死女人，怎么能這樣，怎么還不叫我！”1到5分鐘后總有一個(gè)人會說話，然后又不自覺的走到了一起，笑了，又好了。

最好的友情不是捆綁，最安全的友情是讓自己先變強(qiáng)大，然后再依賴。不然你總會擔(dān)心對方會走。畢業(yè)之后，我們都習(xí)慣了獨(dú)立，但最脆弱的時(shí)候，只要一句“我需要你”，山遠(yuǎn)水遠(yuǎn)，我們也會彼此奉陪。沒有誰能永遠(yuǎn)的陪你并肩走，但是有一點(diǎn)毋庸置疑，即使不能一起走了，我也會在一直在遠(yuǎn)距離的看著你。

五年、十年、二十年、三十年……走向事業(yè)頂峰，為人妻，為人母，滿臉雀斑魚尾紋、頭發(fā)花白，兩把藤椅、一盤瓜子、一條老狗、一下午的好陽光，我們坐在老舊的露臺上，回顧往事一起笑。

螢火蟲讀后感 篇11

這幾天，我讀了《螢火蟲小巷》這本書，它是由美國著名作家克莉絲汀*漢娜寫的。

本書主要講了14歲那年，兩個(gè)完全不同的女孩，在沒有螢火蟲的“螢火蟲小巷”溫暖相遇，從此人生有了巨大轉(zhuǎn)變。

凱蒂將真正的愛給了塔莉，讓她懂得付出，了解“家”的感覺，而塔莉豐富了凱蒂的人生，讓她看到了生命的各種精彩。從14歲到40多歲，他們互相依靠走過人生短暫而漫長的道路……

我特別喜歡這本書，著迷于里面的情節(jié)，隨著的波動(dòng)起伏，我的情緒也跟著波動(dòng)起伏。因?yàn)槲乙灿形易约禾貏e要好的兩個(gè)朋友。我們?nèi)齻€(gè)人天天泡在一起，一起說一起笑，一起揍欺負(fù)我們的男生，哪里都會響起我們的歡笑聲，看到這里別以為我們就沒爭吵過，答案是：當(dāng)然吵過啦！但是不過多久我們也像凱蒂和塔莉一樣重歸于好了；我想未來我們也有分離的時(shí)候，就像書中凱蒂最后離開了塔莉一樣……

這個(gè)故事還有一個(gè)續(xù)編—《再見，螢火蟲小巷》同樣很好看，建議大家把這兩本書讀一讀，會讓你們對“友誼”有更深刻的理解哦！

螢火蟲讀后感 篇12

今天晚上，蘇老師給我們看《再見螢火蟲》，是個(gè)悲傷的故事。

這是1945年，日本戰(zhàn)敗了，對于日本人來說是很悲慘的，更何況是一對失去父母的兄妹。

他們兩個(gè)相依為命，小杰有一次和誠田搬到山洞里，因?yàn)樗麄儾幌牒退麄兊膵饗鹨黄?，他們因?yàn)椴恍冶徽ㄋ懒?。小杰有一次和哥哥去海邊玩，到沙灘那里小杰看見了螃蟹，她跟著螃蟹走，走著走著，小杰看見了一個(gè)尸體，誠田也看見了，其實(shí)那就是他們媽媽的尸體，晚上，小杰很饑餓，飛機(jī)飛來的時(shí)候別人都忙著往外面跑，誠田冒著生命危險(xiǎn)去別人家拿東西給妹妹吃。

妹妹得了皮膚病是濕疹，有一次 哥哥聽見爸爸也趣事了，誠田很傷心，決定把錢用掉，回家看見妹妹咬著彈珠，哥哥把彈珠拿出來。誠田對小杰說：“你吃糖果吧，還有西瓜！”小杰只吃了一口西瓜就去世了，小杰應(yīng)該是餓死的。滿天都是螢火蟲，小杰火化了。

看完以后有些同學(xué)還笑，惹得蘇老師很生氣，我們現(xiàn)在擁有的太多了，很幸福都不知道什么是珍惜了。

螢火蟲，但愿能再見！

螢火蟲作文觀察記合集

學(xué)會寫作對的重要性不言而喻，寫作文可以把潛意識的內(nèi)容進(jìn)行外化。好的作文都是具備醒目的標(biāo)題，精彩的開頭，意味深長的結(jié)尾。如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地整理的“螢火蟲作文觀察記”，希望對你的工作和生活有所幫助。

螢火蟲作文觀察記 篇1

明月從縫隙中灑下清亮的光，把巖石上的噴泉清理干凈。在一個(gè)布滿星星的夜晚，一輪明月從冉冉升起。蠕蟲們在一個(gè)寬敞明亮的地下宮殿里舉行了一場盛大的舞會。而且昆蟲王國有很多大明星。誰邀請他們的？哦，原來是蟻后主持的盛大舞會。殿外群星拱月，月明。銀色的月光下，美麗的花朵在風(fēng)中搖曳。

蟻后高高的頭發(fā)，鑲嵌著美麗藍(lán)寶石的皇冠，優(yōu)雅的淡粉色連衣裙。在皇宮門口恭敬地迎接前來參加舞會的客人。

宮殿里，舞臺上，蟋蟀合唱隊(duì)載歌載舞，表演歡快的《小蘋果》。舞臺上，郭果吹小號，螳螂先生拉大提琴，優(yōu)美的歌聲流淌。一些漂亮的螞蟻、帥氣的螞蟻、螳螂女和螳螂先生隨著《小蘋果》的音樂在舞池里翩翩起舞。另一邊，斯派德先生和瓢蟲，以及一群小螞蟻，在電影明星甲殼蟲小姐周圍表演了美麗的空中芭蕾。一只小螞蟻正在跳踢踏舞，用手指吹著口哨，歡呼著。已故的蚱蜢和爐邊的馬仍然一個(gè)接一個(gè)地來到洞穴。

突然，燈滅了，大家頓時(shí)慌了。大聲喊出來：救命！救命?。∥灮鹣x提著燈籠在花叢中行走，聽到呼救聲，沖過去發(fā)現(xiàn)燈全滅了。于是他趕緊叫朋友們拿著小燈籠過來，宮殿里一如既往的明亮，舞會繼續(xù)。

夜越來越深，月色朦朧，舞蹈完美結(jié)束。大家小心翼翼地吸著山草和野花的.香味，依依不舍地離開了蟻后的地下宮殿。

多么美好難忘的夜晚！

螢火蟲作文觀察記 篇2

昨天黃昏，我和爸爸媽媽一塊在小區(qū)里信步。走到一個(gè)光彩很暗的地點(diǎn)時(shí)，我們看見了一個(gè)發(fā)著光的“點(diǎn)點(diǎn)”，一會兒在這邊，一會兒在何處。媽媽驚呼：“螢火蟲！一只螢火蟲！”媽媽走過去，伸出一只手，把螢火蟲“接”住了。媽媽讓我看一看，不過我還沒看清它長啥樣呢！它就飛走了。接下來信步時(shí)，我和爸爸媽媽都非常介意看有無螢火蟲，然而結(jié)局令我們很失望，螢火蟲不知道飛哪兒去了。

到我們走到一個(gè)花卉樹木很茂密的地點(diǎn)時(shí)，媽媽忽然叫道：“快看！是螢火蟲！”我和爸爸連忙往媽媽指的方位看去，“在哪呀？沒有呀？！”我和爸爸都沒有看見。等我們走進(jìn)了一點(diǎn)，我們看見了，我們看見了一只螢火蟲。我和爸爸媽媽連忙這兒跑一下，何處跑一下，想捉住這只螢火蟲。忽然，我們發(fā)現(xiàn)螢火蟲往爸爸何處飛去了，急忙叫他捉住，我和媽媽問：“捉住了嗎？”爸爸喜悅的回復(fù)：“捉住了，捉住了！”我想透過爸爸的指縫去看螢火蟲，不過看不見。

回抵家，我開端細(xì)細(xì)觀看這只螢火蟲：

它的腹部有兩根燈管，亮著金黃色的燈，它有6只足（全部蟲豸都是這樣），一雙觸角（也是全部蟲豸都是這樣）。它那收起來的黨羽是棕玄色的，2只黨羽中央有一條米黃色的“線”。忽然，爸爸媽媽說：“等會兒你觀看完，就把它放了吧！”“??？！不會吧？！”這是我之前基本就沒有想過的問題。不過轉(zhuǎn)念一想：依然是把它放歸當(dāng)然吧！當(dāng)然才是它的家??！它離開了它熟悉的環(huán)境，極可能會死的。因而，我擁戴了爸爸媽媽說的話。

過了一會兒，我和媽媽走到陽臺，翻開盒蓋，讓螢火蟲飛走。不過，螢火蟲仿佛基本就不知產(chǎn)生了啥事，沒有飛走。媽媽只好悄悄地彈了一下盒子，螢火蟲飛走了。我和媽媽目送著螢火蟲飛走，直到看不見了。

螢火蟲真樂趣！

螢火蟲作文觀察記 篇3

不知從什么時(shí)候起，或許是小時(shí)候從書上看到的吧。我知道了螢火蟲的名字。只知道它是一種小蟲子，尾部會發(fā)光。只是我生活在北方，當(dāng)?shù)夭]有螢火蟲，所以一直無緣見到。

時(shí)間過得很快，每天都在忙著學(xué)習(xí)和生活。漸漸的，螢火蟲從我的頭腦中淡忘了。

后來到南方去讀書，某個(gè)夏夜的一個(gè)晚上，我去超市買完東西騎車回來，在昏黃的路燈下，我慢悠悠的騎著，看著自己的影子由遠(yuǎn)及近。突然看到路邊的灌木叢中有一個(gè)綠光一晃而過。一瞬間，勾起了我小時(shí)候的記憶。幾乎是一瞬間，腦海中閃出了螢火蟲這個(gè)名字。天哪，這就是傳說中的螢火蟲吧。

我趕忙停下車，站在路邊，等著那個(gè)綠光再次出現(xiàn)，可惜再也沒看見。等了一會，確定它不會出來了。然后我悵然所失的騎車走了。我總算見識了螢火蟲發(fā)出的光。

又過了兩年，又是一個(gè)夏天的一個(gè)夜晚。我洗完衣服準(zhǔn)備去晾的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的夜空中閃著綠瑩瑩的光?！拔灮鹣x”，我脫口而出，然后向著光飛奔過去。綠光一上一下的，宛如童話的世界里看到的模樣。我貪婪的看著，因?yàn)槲抑浪鼈兒芸煊忠w走。美好的綠光很快又要消失。這次我終于長時(shí)間的看到了螢火蟲。

后來，它們飛走了。但是這種美好的景象永遠(yuǎn)的留在了我的腦海中。

美麗的螢火蟲。

螢火蟲作文觀察記 篇4

初夏靜靜離去，迎來了仲夏的炎熱。暑假也跟著來臨了，可對于我來說，暑假的來臨，就意味著乏味的時(shí)光向我迫臨：造作業(yè)是乏味的、上培訓(xùn)課是乏味的、趕路是乏味的。可不知道什么東西，悄無聲息地進(jìn)入了我的記憶深處。哦！是初夏的毫光！

那是一個(gè)靜寂的鄉(xiāng)村夏夜，我們在乘涼。處于乏味世界的我，一直默不作聲地坐在那兒。我把知了的歌唱當(dāng)成煩人的噪音，把呼呼的夏風(fēng)當(dāng)成持久的悶熱。我的心躁動(dòng)不安，無法從乏味中走出來。

忽然，我聞聲媽媽在叫我：“快看！快看！這里有許許多多的螢火蟲，你看！”我走過去，瞥眼瞧了瞧，然后回身又回到了椅子上。我心想：不就是一些不起眼會發(fā)光的小蟲嘛！有那么惹人注目嗎？有什么值得讓人花費(fèi)時(shí)間去觀賞的？

到了更晚一些，那里的螢火蟲就越來越多了，我時(shí)不時(shí)地望一望，后來，我按捺不住我的好奇心，不由自主地走了過去。螢火蟲振動(dòng)翅膀的.聲音縈繞耳畔，仿佛把我內(nèi)心中的那種乏味感驅(qū)除了。在這一閃一閃的微光中，慢慢的，我覺得夜色濃濃，風(fēng)輕云淡，心也隨之風(fēng)平浪靜。這跟之前的感覺對比，真是愜意多了！我心中情不自禁地感嘆。

螢火蟲披發(fā)發(fā)著它微弱的毫光。固然這些毫光很微弱，但它點(diǎn)綴了這黑漆漆的夏夜，可以當(dāng)做半空中的“小星星”了。這群小精靈們在空中翩翩起舞，給這無聊的時(shí)光增添了幾分新意。它們在小路旁閃爍著，為晚歸的農(nóng)夫們，當(dāng)一個(gè)小小的路燈；為孤單的小孩子，做最好的玩伴；為乏味的人們，添加了一份色澤！

感謝這第二次，是它讓我從困境中走出來，在暗影中，找到一絲但愿！對于我來說，第一次往往是生澀的，第二次才是令人情有獨(dú)鐘的。第二次觀螢火蟲帶給我的，不僅僅是視覺上的美觀，更是心靈上的觸動(dòng)。

感謝這第二次，是它讓我領(lǐng)悟到：螢火蟲固然微小，但也能披發(fā)發(fā)出不同凡響的毫光。天然中，萬事萬物都一樣，也許很微小，但也有屬于自己的錦繡，讓乏味的世界，成了一個(gè)生動(dòng)有趣的空間。

第二次，讓我感觸感染到了美，是它，徐徐點(diǎn)亮了我發(fā)現(xiàn)美的眼睛，是它，讓我看到了錦繡的靈魂！

螢火蟲作文觀察記 篇5

一個(gè)月落柳稍的秋夜，我和我的幾個(gè)小伙伴走出家門去捉螢火蟲，比比誰捉得螢火蟲最多。

游戲開始了，大家分頭行動(dòng)。兩個(gè)小伙伴到一戶人家旁邊的竹林里去捉。我獨(dú)自一人到草叢里去捉。前面好亮的一盞燈！哦，原來是一只螢火蟲在草叢里飛舞著。我悄悄地走過去，猛得撲過去，它還來不及飛走，就被我抓住了。哈哈，捉螢火蟲可真容易，我邊想邊小心地打開手掌。咦，螢火蟲怎么不會動(dòng)彈？是不是剛才我太用力了？看著毫無反映的螢火蟲，我把它扔回了草地。忽然，草地上一閃一閃，一會兒閃向了空中。原來螢火蟲沒死，我上當(dāng)了！等我再去追時(shí)，它已經(jīng)飛走了。

我邊跑邊自言自語：“我倒要看看你飛到哪里去?！敝灰娝w了一會兒，在不遠(yuǎn)處的小樹上停了下來。機(jī)會來了，我張開雙手，輕手輕腳地一步一步移過去。近了，近了，_啪_的一聲，我合上了雙手。_哈哈，你逃不出我如來佛祖的手掌心了！_我歡呼著。

該是我們小伙伴集合的時(shí)間了，我?guī)е鴂成果_跑回去，他們也回來了。沒想到他們個(gè)個(gè)比我多。

雖然我捉的螢火蟲最少，但我依然和大家一樣快樂！

螢火蟲作文觀察記 篇6

我從未看見過螢火蟲，一直想。這次，美夢成真。

進(jìn)入觀賞區(qū)，黑漆漆，看不著邊。遠(yuǎn)處，一閃一閃，有黃有綠，螢火蟲在路中心飛著，黑洞洞的觀賞區(qū)，像夜晚的天空，而螢火蟲，則是一顆顆星星。它們有的停在旁邊的樹上，像在賞識著同伴們的表演;有的在高空耍雜技，旋轉(zhuǎn)著飛，倒著腦袋飛；有的停歇在天花板上，成群的圍在一起，正議論著什么。螢火蟲一只連著一只，一片連著一片，宛如一片銀河，在面前活動(dòng)。

遠(yuǎn)處，在一棵樹上，閃著光。走近一看，是一只螢火蟲。它們正伸展著雙翅，用后腿撓撓頭，過一會兒，又舒展著兩只纖細(xì)的腿左搖搖，右擺擺，像在做健身操，稍不留神，跌倒了，蟲子掙扎著，極力揮動(dòng)著腳，扭動(dòng)著身子。這時(shí)，飛來了一直螢火蟲，樹上那只連忙撲過去，雙雙疊在一起，互相用腳碰碰，腳叉在一起，上面的時(shí)不時(shí)高速拍打翅膀，十分親熱。

仔細(xì)觀察螢火蟲，發(fā)現(xiàn)他它長著兩根細(xì)似線的觸角，不停地?fù)]動(dòng)著，三角形的頭，銀白色一對似月牙的翅膀不停地扇動(dòng)著，腹部有一個(gè)白色小囊，發(fā)出耀眼的光。

螢火蟲走路十分奇異，六只腳左右搖晃，飛速前進(jìn)，就如梭子般利索，不一會兒，就走得老遠(yuǎn)。那整潔的步伐，就像一隊(duì)練習(xí)有素的士兵。

螢火蟲捕食的方式也十分新奇。他一旦看到獵物，就迅速地跑到旁邊，伸出像針的嘴，插入獵物的皮膚，使其麻醉，并逐漸地吸出它的體液，飽餐一整理。

突然看到一邊的小伙伴已抓了許多，不免有些心動(dòng)。正巧，有一只飛到腳上，一伸手，抓住了。

預(yù)備將它帶回家，放在一個(gè)瓶子里，這樣，他每天可認(rèn)為我發(fā)出那迷人的毫光，天天可以看它，多好！可轉(zhuǎn)念又一想，我把它帶回家，它吃什么？沒有朋友，是否會孤單？家里的環(huán)境它是否適應(yīng)？

張開手，他飛走了，光好像更亮更迷人了。

螢火蟲，夏夜的小眼睛……

螢火蟲作文觀察記 篇7

觀察螢火蟲的作文昨天晚上，我和爸爸媽媽一起在小區(qū)里散步。走到一個(gè)光線很暗的地方時(shí)，我們看到了一個(gè)發(fā)著光的點(diǎn)點(diǎn)，一會兒在這兒，一會兒在那兒。媽媽驚呼：螢火蟲！一只螢火蟲！媽媽走過去，伸出一只手，把螢火蟲接住了。媽媽讓我看一看，但是我還沒看清它長什么樣呢！它就飛走了。接下來散步時(shí)，我和爸爸媽媽都特別留意看有沒有螢火蟲，可是結(jié)果令我們很失望，螢火蟲不知道飛哪兒去了。到我們走到一個(gè)花草樹木很茂盛的地方時(shí)，媽媽突然叫道：快看！是螢火蟲！我和爸爸急忙往媽媽指的方向看去，在哪呀？沒有呀？！我和爸爸都沒有看到。等我們走進(jìn)了一點(diǎn)，我們看到了，我們看到了一只螢火蟲。我和爸爸媽媽急忙這邊跑一下，那邊跑一下，想捉住這只螢火蟲。突然，我們看見螢火蟲往爸爸那邊飛去了，連忙叫他捉住，我和媽媽問：捉住了嗎？爸爸高興的回答：捉住了，捉住了！我想透過爸爸的指縫去看螢火蟲，但是看不見?；氐郊?，我開始細(xì)細(xì)觀察這只螢火蟲：它的腹部有兩根燈管，亮著金黃色的燈，它有6只足（所有昆蟲都是這樣），一對觸角（也是所有昆蟲都是這樣）。它那收起來的翅膀是棕黑色的，2只翅膀中間有一條米黃色的線。突然，爸爸媽媽說：等會兒你觀察完，就把它放了吧！啊？！不會吧？！這是我之前根本就沒有想過的問題。但是轉(zhuǎn)念一想：還是把它放歸自然吧！自然才是它的家??！它離開了它熟悉的環(huán)境，很可能會死的。于是，我贊同了爸爸媽媽說的話。過了一會兒，我和媽媽走到陽臺，打開盒蓋，讓螢火蟲飛走。但是，螢火蟲好像根本就不知發(fā)生了什么事，沒有飛走。媽媽只好輕輕地彈了一下盒子，螢火蟲飛走了。我和媽媽目送著螢火蟲飛走，直到看不見了。螢火蟲真有趣！

觀察螢火蟲的作文山坡上閃閃發(fā)光的螢火蟲，可美麗了。每當(dāng)夜幕降臨，它們閃爍著光芒，自由自在地飛翔，快樂地跳舞，熱鬧極了。這一天早晨，銀光閃閃的露珠沾在草葉上。潔白的云朵飄浮在天空中，紅彤彤的太陽從地平線上升起了。螢火蟲早早的起床了，生了個(gè)懶腰，飛呀飛，飛到了樹上，向小鳥問好：小鳥，你還好嗎？小鳥說：我非常好，祝你每天開開心心，快快樂樂。螢火蟲又向小蜜蜂問好：小蜜蜂，你還好嗎？小蜜蜂說：我很好，祝你每天甜甜蜜蜜。螢火蟲飛到花園里，對小蝴蝶說：小蝴蝶，你還好嗎？小蝴蝶說：我很好，謝謝你的問候，我祝你事事稱心如意。螢火蟲又飛回山坡，歡樂地玩耍，有一只狐貍看到了，很嫉妒它們這么快樂，一怒之下，用捕蟲網(wǎng)把它們抓了。狐貍把螢火蟲放在一個(gè)盒子里，小鳥飛來了，把盒子啄破，螢火蟲飛了出來，對小鳥說：謝謝你。小鳥不好意思的說：不用謝，這是我應(yīng)該做的。狐貍見螢火蟲飛走了，火冒三丈，氣死了。第二天，螢火蟲過生日。小鳥、小蜜蜂、小蝴蝶都來慶祝它，小鳥帶來了樹冠，小蜜蜂帶來了蜂蜜，小蝴蝶帶來了花環(huán)，它們對螢火蟲說：這些禮物送給你，祝你生日快樂。山坡上到處是歡笑，變得更熱鬧了。

觀察螢火蟲的作文今天晚上，不知怎么突然停電了，家里漆黑一片。我便走出家門，忽然一條淡綠色的光從我身旁飛過，慢慢停在門上，我仔細(xì)一看，啊，原來是一只螢火蟲。我悄悄地靠近它，把手小心翼翼地伸過去，唰地一下把螢火蟲捉住了。我找來一個(gè)白色的袋子把它裝了起來，先在袋子上啄了幾個(gè)呼吸孔，給它透透氣。接著，我就把拿到房間里，放在床頭上，想觀察它的動(dòng)靜，可它一動(dòng)也不動(dòng)。于是，我也就先不理它，躺在床上玩。過了一會兒，我一看那袋子，螢火蟲不見了，可把我急壞了。我連忙尋找，抬頭一看，它正在空中盤旋著，劃出一道道淡綠色的光，仿佛是一個(gè)個(gè)光環(huán)，真是漂亮極了。不一會兒，它就停在天花板上了，我捉不到它，就想起一個(gè)辦法試試，我拿起手電筒，照到另一個(gè)低的地方，果真螢火蟲慢慢地飛下來，飛到光亮的地方，我迅速用手一撲過去，嘿，讓我抓到了。我小心地把它放到床上仔細(xì)觀察起來，它前面有兩只觸角，黑黑的，觸角的內(nèi)側(cè)像鋸齒。頭也黑黑的，身子一道黃，一道黑，像蜜蜂的皮。它一共有六只腳，腳的后面就是發(fā)光處，像一個(gè)小燈籠。不一會兒，來電了，我生怕螢火蟲熱壞，就打開空調(diào)，給它涼快涼快，自己跑下樓吃晚餐了。吃飽后，我上來一看，螢火蟲居然躺在窗簾下一動(dòng)也不動(dòng)，我不知道它是冷了還是睡著，我輕輕的動(dòng)了一下它，沒反應(yīng)，我想螢火蟲一定很難過，會不會想它媽媽了。我就把它放到窗外空調(diào)機(jī)上，讓它呼吸大自然的空氣。第二天早上，我朝窗口外看了一下，它還在靜靜地躺著，我決定把它放回草叢中，讓它回到大自然的懷抱，看著螢火蟲慢慢飛向遠(yuǎn)處，我才依依不舍地離開了窗口。傍晚，我來到草地，看見螢火蟲在花間歡快地飛舞著，我的心頓時(shí)被那火苗燃燒起來，心里非常地激動(dòng)：多可愛的小生靈呀！一回到大自然，它就用光來裝點(diǎn)這個(gè)世界。

螢火蟲作文觀察記 篇8

螢火蟲是一種小型的甲蟲，有近2000個(gè)品種。還有許許多多別名：如夜光、景天、流螢等等……它們很愛吃絲瓜葉和絲瓜花。它們的身長大約1cm左右，長著六條腿，背著一個(gè)黑色的外殼，下面還有一雙透明的翅膀呢！它們的眼睛像兩顆又小又黑的珍珠，頭是橙色的，還長著兩根黑白相間的觸角。

螢火蟲腹部末端會在夜晚會閃閃發(fā)光，黃綠相間的燈光就像一盞小小的燈籠。并不是只有成蟲才會發(fā)光，螢火蟲的卵，幼蟲，蛹都會發(fā)光。蝸牛的天敵就是這些小小的螢火蟲。螢火蟲會將蝸牛殺死，再將它的卵產(chǎn)在里面。螢火蟲還會“喝”蝸牛呢？你是不是很好奇呢？要是哪只倒霉的蝸牛碰上了螢火蟲，螢火蟲就會向蝸牛體內(nèi)注射一種消化液，蝸牛被麻醉之后變成液體，螢火蟲便可以大口大口地“喝掉”蝸牛了！

夏夜，月光如薄紗般罩在農(nóng)村靜謐的夜空上。滿天的小星星調(diào)皮地眨著眼睛，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈。我們幾個(gè)調(diào)皮地孩子總是喜歡捉一些螢火蟲放在家里的蚊帳里。

螢火蟲的亮光匯聚在一起似星河，卻又比星河還要閃耀！多么美麗的螢火蟲呀！你們也喜歡它嗎？

螢火蟲作文觀察記 篇9

今天晚上，不知怎么忽然停電了，家里漆黑一片。

我便走出家門，突然一條淡綠色的光從我身旁飛過，慢慢停在門上，我仔細(xì)一看，“啊”，原來是一只螢火蟲。我靜靜地靠近它，把手小心翼翼地伸過去，“唰”地一下把螢火蟲抓住了。

我找來一個(gè)白色的袋子把它裝了起來，先在袋子上啄了幾個(gè)呼吸孔，給它透透氣。接著，我就把拿到房間里，放在床頭上，想觀察它的消息，可它一動(dòng)也不動(dòng)。于是，我也就先不理它，躺在床上玩。過了一會兒，我一看那袋子，螢火蟲不見了，可把我急壞了。我連忙尋找，抬頭一看，它正在空中盤旋著，劃出一道道淡綠色的光，仿佛是一個(gè)個(gè)光環(huán)，真是漂亮極了。不一會兒，它就停在天花板上了，我捉不到它，就想起一個(gè)辦法嘗嘗，我拿起手電筒，照到另一個(gè)低的地方，果真螢火蟲慢慢地飛下來，飛到光亮的地方，我迅速用手一撲過去，嘿，讓我抓到了。我小心地把它放到床上仔細(xì)觀察起來，它前面有兩只觸角，黑黑的，觸角的內(nèi)側(cè)像鋸齒。頭也黑黑的，身子一道黃，一道黑，像蜜蜂的皮。它一共有六只腳，腳的后面就是發(fā)光處，像一個(gè)小燈籠。

不一會兒，來電了，我生怕螢火蟲熱壞，就打開空調(diào)，給它涼快涼快，自己跑下樓吃晚餐了。吃飽后，我上來一看，螢火蟲居然躺在窗簾下一動(dòng)也不動(dòng)，我不知道它是冷了仍是睡著，我輕輕的動(dòng)了一下它，沒反應(yīng)，我想螢火蟲一定很難過，會不會想它媽媽了。我就把它放到窗外空調(diào)機(jī)上，讓它呼吸大天然的空氣。

第二天早上，我朝窗口外看了一下，它還在悄悄地躺著，我決定把它放回草叢中，讓它回到大天然的懷抱，看著螢火蟲慢慢飛向遠(yuǎn)處，我才依依不舍地離開了窗口。

傍晚，我來到草地，看見螢火蟲在花間歡快地飄動(dòng)著，我的心整理時(shí)被那火苗燃燒起來，心里非常地激動(dòng)：多可愛的小生靈呀！一回到大天然，它就用光來裝點(diǎn)這個(gè)世界。

螢火蟲作文觀察記 篇10

在一片熱鬧又快樂的池塘里，一片片荷葉猶如一把把巨大的遮陽傘，遮住了強(qiáng)烈的陽光。小昆蟲們聚在下面，開心地玩耍。夕陽西下時(shí)螢火蟲打了個(gè)哈欠，起床了，他又急急忙忙地收拾自己的東西。蜻蜓見了很好奇地問：“螢火蟲哥哥，你這是要去哪里呀？”他說，我要搬家了，搬到荷花池邊。小蜻蜓說，“哦！那里很美呢！到夏天，池里會開滿荷花，特別漂亮！”“好的，我一定趕在第一個(gè)看荷花！”螢火蟲想。

夏天來了，美麗的荷花綻開了笑臉，那些蓮蓬好像飽脹的快要破裂似的。那荷花挨挨擠擠，一朵有一朵姿勢，一朵有一朵的魅力。那荷花掀開自己一層層的裙子，露出來黃黃的花心。蝴蝶、瓢蟲、螳螂一大早就來到荷花池賞花?！蔽灮鹣x哥哥!螢火蟲哥哥!”小蜻蜓在荷葉間飛來飛去，著急地尋找螢火蟲。

咦？螢火蟲到哪兒去啦？天慢慢地黑了，夕陽慢慢的垂下，落到了荷花池里！小昆蟲們在荷花池邊度過了快樂、熱鬧、奇妙的一天。

荷花慢慢地合攏了，月亮不知什么時(shí)候已經(jīng)悄悄爬上了天空，整個(gè)世界被蒙上一層美神秘的黑色幕布。

正當(dāng)大家要回家的時(shí)候，卻看到螢火蟲提著燈籠來賞花。

昆蟲們你一言，我一語，七嘴八舌地開始議論起來?！澳挠型砩腺p花的？“這時(shí)候荷花早就謝啦，”“還提燈籠呢，明天早一點(diǎn)再來吧！”這時(shí)候蜻蜓告訴她，荷花在很早都已經(jīng)開過了，下一次一定要早點(diǎn)兒來呀！

螢火蟲這才明白原來荷花一早就開了。他暗暗下決心。我一定不能再賴床了，我一定要早點(diǎn)兒起來來看荷花。

看螢火蟲作文

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看螢火蟲作文【篇1】

假日的一天，爸爸帶著我來到了鄉(xiāng)下。

晚飯過后，我坐在沙發(fā)上無所事事。易婧怡，快出來看螢火蟲。不用看也知道是隔壁那小子萬宇軒來找我了。平時(shí)他無論怎么說我也不會搭理他，可這次不同，他說有螢火蟲。螢火蟲，在哪兒？快拿出來看看。我沖出家門。萬宇軒把他那抓成拳頭的手慢慢張開，我從他的指縫中看到了一閃一閃的光，當(dāng)萬宇軒的手完全張開時(shí)，那個(gè)東西突然飛了起來，原來這是只螢火蟲。他還告訴我，他家院子里多得是，那還等什么，快走呀！我一溜煙似的跑了。

來到萬宇軒家院子，他家院子里果然很多螢火蟲。它們四散紛飛，好像生怕在玩游戲時(shí)迷了路，便每人都提著一盞小燈籠。我連忙拍打著螢火蟲。萬雨軒見了大叫阻止，千萬不能這樣抓，不然會把螢火蟲打死的，要在雙手合攏時(shí)，手和手之間留出空地，就像這樣。他邊說邊比劃著。他一比劃就抓到了一只螢火蟲，我學(xué)著他那樣，也抓到了一只，可我怕螢火蟲有毒，便把手迅速松開，螢火蟲飛走了。你干嘛把螢火蟲放走？萬宇軒問我。我支支吾吾生怕萬宇軒笑話，我、我、我怕螢火蟲有毒。沒事兒，螢火蟲沒毒。說著，萬宇軒又抓到了一只。我左拍拍，右抓抓，可總是抓不著。萬宇軒見了，跑進(jìn)家里拿出一個(gè)果盤遞給我，我馬上明白他的意思，我拿著果盆逮捕到了幾只螢火蟲，螢火蟲在果盆中亂飛。萬宇軒把螢火蟲帶到開了燈的房間里，螢火蟲的尾部馬上不閃了，可能是因?yàn)樵趶?qiáng)光和弱光的對比下，弱光看不清而已吧。

時(shí)間過得更快，好像才過了一會兒就要回家了，下次來和我們一起抓螢火蟲吧！

看螢火蟲作文【篇2】

吃完晚飯，我們在爺爺?shù)脑鹤永锪奶?。聊著聊著，我突然發(fā)現(xiàn)院子里有螢火蟲在飛來飛去。螢火蟲一閃一閃的，好看極了。

爸爸說：“我們可以把它捉起來，做一只螢火蟲燈籠呢?！庇谑?，我和妹妹找了一個(gè)透明的塑料瓶子，在蓋子上扎一些小洞，做成了一個(gè)簡易的燈籠。爸爸幫我在院子里捉了一只螢火蟲放在了燈籠里。我們又在爺爺?shù)牟说乩锇l(fā)現(xiàn)了螢火蟲。可是隔著圍欄，我們捉不到呀。

爺爺走過來說，我們可以“窩力窩力”地呼喊，召喚它們，它們就會飛過來了。我和妹妹聽了，真的“窩力窩力”地喊了起來，螢火蟲就真的飛過來了，太可愛了吧。爸爸幫我們把螢火蟲抓住放到瓶子里。我們又開始四處張望，看哪里還有螢火蟲。突然，我在梨樹下發(fā)現(xiàn)了一只螢火蟲，我和妹妹刻意坐在椅子上又“窩力窩力”喊它，看它會不會過來。沒想到，它真的過來了。爸爸就急忙把它抓到瓶子里。

我們又在樓頂發(fā)現(xiàn)了一只，可是我們捉不到呀。我們又使用了那一招，大聲叫著：“窩力窩力！”螢火蟲又真的飛過來了，爸爸又急忙的把螢火蟲捉到瓶子里。就這樣，我們捉了二十多只螢火蟲。螢火蟲在瓶子里忽閃忽閃的，一個(gè)特別的燈籠就完成啦！

看螢火蟲作文【篇3】

瓜拉雪蘭莪是馬來西亞一個(gè)美麗的小漁村，今年寒假，我和爸爸媽媽來到這里，見證一個(gè)美麗的奇跡——螢火蟲。

夜晚時(shí)分，我們乘坐小船來到了雪蘭莪河的中央，螢火蟲就生活在河兩岸的紅樹林里?？斓轿灮鹣x聚集地了，船漸漸地慢下來。不遠(yuǎn)處，一些微弱的光在樹林里若隱若現(xiàn)。隨著船靠得越來越近，那些光也越來越亮，像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，是螢火蟲！船靠岸了，無數(shù)螢火蟲出現(xiàn)在我眼前，它們有的在林間飛舞，有的躲在樹枝上一動(dòng)不動(dòng)，有的三兩成群地嬉戲，還有的藏身于樹叢深處。在濃濃的夜色中，這些螢火蟲發(fā)出的亮光，變換成各式炫目的圖案。我們?nèi)缤蒙碛谙删?，都被這奇異的景象驚呆了！

回去的路上，同行的一位老爺爺說：“我的家鄉(xiāng)在江南，小時(shí)候每年夏天的夜晚，我都可以看見螢火蟲漫天飛舞?！睆拇蠹业慕徽勚形野l(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在螢火蟲已經(jīng)非常少見，是日益嚴(yán)重的環(huán)境污染造成的。螢火蟲的居住地，一旦遭受污染，就會造成大面積死亡。

讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！這樣才能讓更多的孩子有機(jī)會看到美麗的螢火蟲！

看螢火蟲作文【篇4】

我們常常在電視劇里，能看得到成群的螢火蟲，那場面真的很壯觀，很美，又很吸引人了。螢火蟲，最特別的一點(diǎn)，在于它們尾部的小小燈光，看起來非常溫暖?？墒悄菢永寺那楣?jié)，我只在電視劇里面看到過，在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，我很少見到螢火蟲，見到了，也都是一只，兩只的樣子。

聽說螢火蟲只有在水域干凈，環(huán)境優(yōu)美的地方才會有。所以，我還記得那時(shí)候，是我第一次追逐螢火蟲，并且抓到它的時(shí)候。手里小心翼翼地抓著螢火蟲的我，深吸了好幾口空氣，最后才戀戀不舍的才把它放開。也許換作其他的昆蟲，我會想要抓的更久一點(diǎn)。也是從那個(gè)時(shí)候開始，我就在想，什么時(shí)候，我才能看一看那成群的螢火蟲啊！

記得小時(shí)候有看過一篇關(guān)于高郵的咸鴨蛋的文章，里面有一個(gè)片段，是在鴨蛋殼里裝螢火蟲當(dāng)照明?？墒乾F(xiàn)在的我們所處的環(huán)境，一只兩只螢火蟲，怕是也點(diǎn)亮不了一顆大鴨蛋吧。

我想，大概是因?yàn)槊利惖氖挛?，總是稀少而又短暫的吧。可是更讓我感到心痛的是，也許螢火蟲從前很多，現(xiàn)在很少，只因?yàn)樗麄兡軌蚓幼〉牡胤阶兊迷絹碓缴?，所以我們看到的也就越來越少?/p>

真想讓我們的環(huán)境變得更干凈一點(diǎn)，充滿綠色，充滿清新的空氣，在夜晚的時(shí)候能看到點(diǎn)點(diǎn)星光，還能注意到螢火蟲獨(dú)特的那種亮光。那該有多美啊，你說是吧。

所以為了可愛的螢火蟲們，讓我們發(fā)自內(nèi)心的去愛護(hù)我們的環(huán)境吧，好好珍惜吧！去美化我們的環(huán)境，去創(chuàng)造更好的條件，供螢火蟲生存。讓美麗的事物，能夠生存，不在稀少而短暫，直至滅亡。讓孩子們對螢火蟲的幻想，不再是幻想。讓我們在漆黑的夜里，在看不到星光的日子，也要看到點(diǎn)點(diǎn)螢火蟲的光。

看螢火蟲作文【篇5】

“記得螢火蟲巷嗎？”

她們借這句話表明十四歲那年開始的友誼將持續(xù)到永遠(yuǎn)，她們結(jié)交的時(shí)候戴維·卡西迪還很紅，歌曲還能讓人流淚。

少年時(shí)代的情誼是多么珍貴的存在，我們都說不清楚，即使手忙腳亂地成為了大人，可以學(xué)著理智面對工作中形形色色的人際關(guān)系，卻依然會為少時(shí)的人輕易地變回傲嬌又小氣的脾氣，就是很在乎啊，無論過了多久與他們之間都是那種直來直往的心意。

想想與高中時(shí)的姐妹認(rèn)識也真的快十個(gè)年頭了，一個(gè)獅子座的毋庸置疑，一個(gè)巨蟹座的堅(jiān)持己見，正因?yàn)樘私馑灾离p方都不會妥協(xié)。那時(shí)候很茫然自己到底該不該堅(jiān)持想讓對方改變或是聽進(jìn)去一些別的話，畢竟誰都知道有時(shí)候人其實(shí)就是想聽好朋友肯定自己的想法贊同自己的決定，吃一顆定心丸的。轉(zhuǎn)眼這么多年過去，再聯(lián)絡(luò)也許都是結(jié)婚的消息，也會想如果自己身邊有一個(gè)隨時(shí)可以為了對方拋下一切的姐妹應(yīng)該是多幸福的事呢，更多時(shí)候卻又不得不在各自的人生跑道上努力奔跑，抽不出空來維護(hù)一點(diǎn)點(diǎn)聯(lián)絡(luò)，只好余下祝福，還好也不遺憾。

還有關(guān)于家庭和事業(yè)的抉擇啊，想不起來自己是否有過別扭的十三歲了，大概是沒有過的，從來也不記得自己在大學(xué)以前有違拗過父母的記憶，不知道未來我的家庭會怎樣呢，水汽氤氳的冬季好像前路很迷茫。但有一點(diǎn)確定的是，想對自己的父母更好一些，想做他們的孩子更久一點(diǎn)。

一定要努力讓原生家庭幸福吖。最好也要有一個(gè)永不會后悔的朋友。

看螢火蟲作文【篇6】

暑假的一天，我和好朋友一起參加了一場紫金山尋找螢火蟲的活動(dòng)。

傍晚，我和好朋友來到靈谷寺門口集中。人全到齊后，老師發(fā)材料讓我們制作小夜燈，做完小夜燈時(shí)，太陽完全躲進(jìn)山背后，天空只剩下火紅的云彩。

我們提著小夜燈，跟著老師上紫金山尋找螢火蟲。過了半山腰，天完全黑了，天空上有許多一閃一閃的星星。老師轉(zhuǎn)過身來對我們說：“孩子們，把小夜燈收起來，我們來找螢火蟲吧！”當(dāng)我們把小夜燈收起來后，真的看到了許多螢火蟲。螢火蟲像天空中的星星，飛舞在樹林中。

這是我第一次看到又美麗又神奇的螢火蟲，又開心又激動(dòng)。螢火蟲外形像蜜蜂，尾巴透著光，一閃一閃的，一只只飛在樹叢中、草地里，像提著小燈籠的精靈，隨風(fēng)飄動(dòng)。

老師告訴我們，只有在夏天的夜晚才能看到螢火蟲。螢火蟲雖然小，但是給夏天的夜晚添加了一份快樂！

看螢火蟲作文【篇7】

早在這次暑假里去日本前，媽媽就跟我說過在吃日本川床料理的地方，可以觀看螢火蟲。螢火蟲？我情不自禁地歡呼起來。因?yàn)槲抑辉陔娨暫蜁纠锟吹竭^螢火蟲，但從來沒在現(xiàn)實(shí)生活中看到過這種小生命。所以，我非常期待這次的神秘之旅。

終于盼來了那一天。我和爸爸媽媽坐車來到了位于日本京都郊外的一片森林里。我們隨著人群走過一座吊橋，只見橋下小溪清澈見底，兩岸是茂密的叢林，林間有一家露天的餐廳。我們來到餐廳，席地而坐，品嘗起了日本料理。

天色越來越暗。突然，餐廳周圍的燈被全部熄滅了，因?yàn)榫实奈灮鹣x表演馬上就要開始了。起初伸手不見五指，根本沒有螢火蟲的影子。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了一只，然后是兩只出現(xiàn)在河對岸的樹林里，小溪流的河面上，甚至我們的餐廳里。接著越來越多的螢火蟲忽閃忽暗地飛過來了。它們帶著一點(diǎn)點(diǎn)地亮光，在黑暗中一閃一閃地飛著，就像是天上的繁星。

我看著眼前的景象，簡直驚呆了。這可是天然的野生螢火蟲啊，并不是人工養(yǎng)殖的。我好奇地問爸爸：為什么我在上海從來沒有看見過螢火蟲，就算去郊外玩，也沒見過??？爸爸告訴我：螢火蟲喜歡生活在潮濕多水，雜草叢生的地方，尤其是小溪河流的兩岸。而城市里到處是鋼筋水泥的高樓大廈。哪怕是公園的灌木叢或者郊外的樹林里，也經(jīng)常被噴灑農(nóng)藥。這些都不利于螢火蟲的生長。

我想，日本人口也不少，但是他們注意保護(hù)生態(tài)。所以在郊外仍然能夠看見這么多野生的螢火蟲。我多么希望，我們的城市環(huán)境也能夠被保護(hù)地越來越好。總有一天，到了夏夜，在我們的郊外也能欣賞到螢火蟲漫天飛舞的迷人景色??！

看螢火蟲作文【篇8】

點(diǎn)燃最小的一束燈，去草叢中游戲。花兒在輕吻它的芳體，青草在渲染它的美麗。小孩子們在叢中嬉戲，螞蚱在手中翻滾，青蟲在地上競奔，而它，在默默點(diǎn)燃童心的稚氣。

順著淺淺的小溪，一直前去，我看見了泛濫在岸邊的光影，是偶像劇中少男少女用馥郁香氣包裹著的愛情。它們在薄薄的手絹袋中不愿離去，愿靜靜守候，照亮那美麗的情景。

發(fā)光，它在床邊守候，讓成熟的中年父母，拿自己去把孩子提醒。螢火蟲在漆黑的夜中，滲入暗夜的膚體，像魯迅先生一樣，去把光明燃起，大人們愿意把那一個(gè)個(gè)小小的故事、一束束美麗的燈火，向后代傳遞。孩子們愿意傾聽那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的傳奇，一個(gè)個(gè)科學(xué)的秘密，去認(rèn)真探求它發(fā)光的道理，去靜靜守候它睡前的輕吟。

它從不敢與日并輝，卻愿和冷月分享自己的情趣。它讓昏沉呆滯的老人看到了光明，是黑夜中唯一的光熱，是勝過日月的天地的結(jié)晶。它在黑夜中將人們啟迪，為人們照亮生活的美麗，讓夕陽垂暮的人們能在生命的晚秋，看到有如春天般溫暖的、靜靜照耀天地的燈影。溫暖的氣息彌漫天地，讓暗夜不僅僅有冷光寒冰般的漫撒，更有如日中天的暖意。

它在暢想歡樂的天地，它在歌吟歡樂與光明。它在幼童稚嫩單純的歡樂中留存，它在青年純凈美麗的愛戀中旋轉(zhuǎn)，它在壯年成熟堅(jiān)毅的追求中升騰，它在老年積極向上的光明中繁盛！

唱響天地之歌，螢火蟲的軀體，在那淺淺的包著玻璃的光線中，在那鳴聲嚶嚶、百蟲齊奏的草叢中，在那潺潺如夢、靜靜流淌的小溪旁，在那領(lǐng)悟人生、感受神奇的睡前故事中，在那對月當(dāng)風(fēng)、晚暮西遲的人生晚秋中，帶來光明，留存歡樂，感受美麗，捕捉神奇！

它，是唱響光明的演唱家，是暗夜獨(dú)奏的指揮者，是螢火陣陣的發(fā)光體，它，就是螢火蟲。

靜靜獨(dú)步于晚巷街頭，輕輕的風(fēng)中，仿佛還在歌吟，那曲神奇、美妙、歡樂、積極的螢火蟲之歌！

看螢火蟲作文【篇9】

小小螢火蟲

今晚，我跟爸爸媽媽去靈谷寺里的無梁殿附近去看螢火蟲。

我們從孝陵衛(wèi)的森林摩爾西面的陵園路出發(fā)，順著百年梧桐樹道，大約走了20分鐘，就到了靈谷寺里。這里已經(jīng)聚集了很多來看螢火蟲的人們。此時(shí)天還沒有完全變黑，我們和其他人一樣，在無梁殿門前的小道上慢慢等待著。我看到很多帶著專業(yè)相機(jī)的叔叔爺爺們，早早的調(diào)好相機(jī)的焦距拭目以待了。在爸爸和他們聊天的時(shí)候，我聽到有幾位爺爺居然來自外地，專程為拍螢火蟲而來。

7：30分，此時(shí)天色幾乎全黑了。等待看螢火蟲的隊(duì)伍也越來越大，小道上已經(jīng)挨挨擠擠的站滿了想一睹螢火蟲風(fēng)采的游人。突然，我看到遠(yuǎn)處一片低矮的草叢里有道光閃了一下。開始我以為自己眼花，還使勁地揉揉眼睛。再睜開眼睛時(shí)，又看到幾處光閃了又閃。逐漸的，越來越多的螢火蟲開始出來活動(dòng)，放眼過去，好像滿天繁星閃爍在夜空中。幾只在空中飛舞的螢火蟲又像提著燈籠的孩子在找尋著回家的路。真美??！哎呀，媽媽你快來看，螢火蟲飛到我手臂上了。我興奮地大叫。

螢火蟲終于出現(xiàn)啦！我趕緊拿出相機(jī)，準(zhǔn)備拍下這美麗的瞬間。一位自愿者姐姐趕緊拉住了我，并向我詳細(xì)說明了為什么不可以開閃光燈的重要性和一些關(guān)于螢火蟲的知識。原來：螢火蟲只有我們中國少數(shù)地區(qū)才有，它非常稀有。螢火蟲的集體發(fā)光期大約是晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)，自由短短的2小時(shí)而已。在它們發(fā)光的時(shí)候，也正是它們在吸引伴侶繁殖下一代的時(shí)候，這個(gè)時(shí)期的螢火蟲很怕光，一旦有諸如閃光燈，手電筒等等的強(qiáng)光刺激它們，它們就不再繁殖了。長期以往，螢火蟲就會有滅絕的可能。我趕緊收起了照相機(jī)，在觀賞的同時(shí)，遇到有其他人使用相機(jī)的，也呼吁他們不要開閃光燈，保護(hù)螢火蟲。

看螢火蟲作文【篇10】

螢火蟲，

屁股著火了，

飛上又飛下，

像顆著急的流星，

四處找水源，

誰來幫它澆熄？

螢火蟲，

逛夜市，

像個(gè)輕松自在的小精靈，

找件金縷衣，

送給螢火蟲媽媽，

給它一個(gè)大驚喜！

螢火蟲，

真頑皮，

夏天的晚上，

跟著它的老朋友，

一起來玩接力賽。

你追我，

我追你，

誰輸誰贏沒關(guān)系！

螢火蟲，

提著小燈籠，

快樂的飛來飛去，

是在找什么？

請你輕聲細(xì)語告訴我！

螢火蟲之墓讀后感匯總

有很多人認(rèn)為，作文看似很難實(shí)則更難，寫作文可以把潛意識的內(nèi)容進(jìn)行外化。想要豐富自己的寫作語言，一定要注意自己平時(shí)的積累。簡單通用的作文要如何寫好呢？也許"螢火蟲之墓讀后感匯總"就是你要找的，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

螢火蟲之墓讀后感【篇1】

傳說螢火蟲是在戰(zhàn)爭中死去的人的亡靈。你見過嗎？如果見過，請為它們祈禱。

相信看過這部動(dòng)畫的人一定記得這樣一句話：“昭和xxx年9月21日晚，我死了?！边@也是電影的第一句臺詞，瞬間就為它定下悲涼的調(diào)子。

剛剛看完了螢火蟲之墓，哭的我稀里嘩啦，這是一部值得去看的動(dòng)畫，也值得人們?nèi)シ此迹?/p>

它講述了在二戰(zhàn)期間，美國對日本采取了長期的轟炸，故事主人公的母親在一次空襲喪生，作為艦長的父親也在戰(zhàn)爭中杳無音信，留下了年僅14歲的清太和4歲妹妹節(jié)子住到了遠(yuǎn)房姨媽的家中，過起了寄人籬下的生活。

人在難以自保的情況下難免會變的自私起來，隨著戰(zhàn)勢的惡化，生活變得越發(fā)艱難，兄妹倆與遠(yuǎn)房姨媽的關(guān)系變得越發(fā)不和，最終由于忍受不了姨媽冷言冷語的清太帶著妹妹離開了姨媽家住到了一個(gè)廢棄的防空洞中，日子過得艱苦，但卻快活。

作為哥哥的清太為了妹妹表現(xiàn)得實(shí)在太堅(jiān)強(qiáng)了，母親的死一直隱瞞著妹妹，將痛苦獨(dú)自一個(gè)人承擔(dān)了下來，有努力的照顧妹妹，為了給的病的妹妹做點(diǎn)好吃的去農(nóng)田里偷盜，結(jié)果農(nóng)夫抓到痛打得遍體鱗傷又送到了警署。隨著生活的日益艱苦，節(jié)子的身體漸漸垮了下來，當(dāng)哥哥背著病重的妹妹來到醫(yī)院時(shí)，卻只是得來了“只是營養(yǎng)不良”這樣的答復(fù)，“回去多吃點(diǎn)有營養(yǎng)的就行了”聽得這話氣得清太嚷道“我連吃的吃不飽，還能說什么營養(yǎng)！”

看著往日活潑可愛的妹妹一日比一日的消瘦憔悴的身體，我的心仿佛壓了一塊鉛石，喘不過氣來！

螢火蟲之墓讀后感【篇2】

影片以主人公14歲的清太和4歲妹妹節(jié)子—戰(zhàn)爭的直接受害者由生到死為主線，真實(shí)地呈現(xiàn)了二戰(zhàn)中日本民眾因生存而改變了人性中的美好，取而代之的是人在難以自保的情況下產(chǎn)生的自私。我并不想批判因食物短缺而愈發(fā)自私的妹倆的遠(yuǎn)房姨媽，相反，我還要肯定她的決絕，為了讓自己的孩子活下去，她放棄了她所能放棄的一切。

影片以螢火蟲為名，螢火蟲本身即是一種寓意。戰(zhàn)亂中的這對兄妹，就好像是黑夜里的螢火蟲之光悄然的飛向那落寞結(jié)局……這樣的場景賺取了許多感性的女生的眼淚，死亡是那么的可怕，活著的人對死去的人難免會有憐憫惻隱之心。

村上春樹在《挪威的森林》中提過一個(gè)觀點(diǎn)：死并非生的對立面，而作為生的一部分永存。對此我很難贊成，因?yàn)槲腋粗氐氖巧劣谒赖膬?nèi)涵，我無法發(fā)掘，也不愿意發(fā)掘，只得逃避。

清太和節(jié)子的父親是日本海軍聯(lián)合艦隊(duì)的大佐，身為海軍軍官后代的他們有著富足的生活，而受軍國主義下的當(dāng)?shù)孛癖妼@樣的家庭自然懷充滿敬意，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)前的他們是幸福的。

然而，戰(zhàn)爭的爆發(fā)改變了這本美好的一切，父親受命與美國海軍激戰(zhàn)太平洋，生死難料。臨行前，父親叮囑清太：“父親保衛(wèi)日本，清太守護(hù)媽媽和妹妹”?，F(xiàn)在看來，這只是父親的一廂情愿，日軍的聯(lián)合艦隊(duì)不是美國海軍的對手，年僅14的清太的稚嫩雙肩也無法承載家庭的重?fù)?dān)。最終，日軍聯(lián)合艦隊(duì)全軍覆沒，父親也死于海戰(zhàn)。在一次美軍的空襲中，母親也撒手人寰，留下年幼的兄妹倆如浮萍般湮沒于戰(zhàn)爭的暴風(fēng)雨中。

螢火蟲之墓讀后感【篇3】

今日我看了一部電影，它的名字叫《螢火蟲之墓》，也叫做《再見，螢火蟲》，使日本出版的。這部電影十分感人，使我不斷地在流淚。

我來講述一下吧：哇田是一個(gè)十多歲的小男孩，他有個(gè)妹妹，妹妹叫做小節(jié)，這個(gè)時(shí)侯正是美國侵虐日本的時(shí)候，哇田的父親去打仗，母親去避難，哇田負(fù)責(zé)照顧好小節(jié)。哇田在路上一邊背著小節(jié)，以便避免炸彈炸傷，他們到了親戚的家，親戚收養(yǎng)了這兩個(gè)孤兒。一天，哇田出去，有人把他叫到一個(gè)病床前，病床上躺著哇田的媽媽，他的媽媽被炸傷了，渾身包著白布，到處都是血，過了幾天，他媽媽去世了，哇田還瞞著他的家人以及他的妹妹，說媽媽在醫(yī)院。最終，哇田還是告訴了他的親戚，那個(gè)親戚很著急的給哇田的父親發(fā)了個(gè)信，但他的父親依然沒回信。親戚收留了他們兄妹倆，可是時(shí)間一長，親戚們十分嫌棄他們，他的親戚勸他們到別的地方去過，因?yàn)樗麄儼褘寢尩囊路u了，最終還是沒飯吃了。他們自我挖了個(gè)山洞，洞里很簡陋，僅有一張床，他們吃的飯是找別人要的。一次的晚上，哇田把螢火蟲放在房間里，屋子里顯得格外的亮。哇田和小節(jié)早上起來，螢火蟲都死了，哇田看見小節(jié)在埋螢火蟲，哇田問小節(jié)：“你在干什么？”小節(jié)難過地說：“我聽嬸嬸說的，媽媽死了，也是這樣埋得。”他們都哭了。過了幾天，他們沒吃到有營養(yǎng)的東西了，小節(jié)被餓死了。哇田把小節(jié)埋了，燒了。最終天空中出現(xiàn)了許多螢火蟲。

日本著名動(dòng)漫大師宮崎駿的一部動(dòng)漫《螢火蟲之墓》被拍成了電影，其導(dǎo)演是高畑勛，看過了這部電影，此刻說說我的一些看法。影片講述了第二次世界大戰(zhàn)末期，作為日本軍國主義所發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的犧牲品的日本民眾的對戰(zhàn)爭的態(tài)度以及普遍心理。

可能是作為老一代人的緣故，高畑勛并沒有過多的去描述這場戰(zhàn)爭的背景，也許是認(rèn)為這些事是不用過多交代的常識吧。但對于缺乏大戰(zhàn)歷史知識的年輕一代日本國人，在他們看到前人的懺悔時(shí)是否會明白其真意呢？他們應(yīng)當(dāng)先補(bǔ)上歷史背景知識，再來觀看該片，有人說該片是在控訴戰(zhàn)爭，我覺得這其實(shí)并不準(zhǔn)確，它其實(shí)是在抨擊導(dǎo)致戰(zhàn)爭的日本西斯。影片以主人公14歲的清太和4歲妹妹節(jié)子—戰(zhàn)爭的直理解害者由生到死為主線，真實(shí)地呈現(xiàn)了二戰(zhàn)中日本民眾因生存而改變了人性中的完美，取而代之的是人在難以自保的'情景下產(chǎn)生的自私。我并不想批判因食物短缺而愈發(fā)自私的妹倆的遠(yuǎn)房姨媽，相反，我還要肯定她的決絕，為了讓自我的孩子活下去，她放棄了她所能放棄的一切。

影片以螢火蟲為名，螢火蟲本身即是一種寓意。戰(zhàn)亂中的這對兄妹，就好像是黑夜里的螢火蟲之光悄然的飛向那落寞結(jié)局……這樣的場景賺取了許多感性的女生的眼淚，死亡是那么的可怕，活著的人對死去的人難免會有憐憫惻隱之心。

村上春樹在《挪威的森林》中提過一個(gè)觀點(diǎn)：死并非生的對立面，而作為生的一部分永存。對此我很難贊成，因?yàn)槲腋粗氐氖巧?，至于死的?nèi)涵，我無法發(fā)掘，也不愿意發(fā)掘，只得逃避。

清太和節(jié)子的父親是日本海軍聯(lián)合艦隊(duì)的大佐，身為海軍軍官后代的他們有著富足的生活，而受軍國主義教育下的當(dāng)?shù)孛癖妼@樣的家庭自然懷充滿敬意，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)前的他們是幸福的。然而，戰(zhàn)爭的爆發(fā)改變了這本完美的一切，父親受命與美國海軍激戰(zhàn)太平洋，生死難料。臨行前，父親叮囑清太：“父親保衛(wèi)日本，清太守護(hù)媽媽和妹妹”。此刻看來，這只是父親的一廂情愿，日軍的聯(lián)合艦隊(duì)不是美國海軍的對手，年僅14的清太的稚嫩雙肩也無法承載家庭的重?fù)?dān)。最終，日軍聯(lián)合艦隊(duì)全軍覆沒，父親也死于海戰(zhàn)。在一次美軍的空襲中，母親也撒手人寰，留下年幼的兄妹倆如浮萍般湮沒于戰(zhàn)爭的暴風(fēng)雨中。

螢火蟲之墓讀后感【篇4】

日本著名動(dòng)漫大師宮崎駿的一部動(dòng)漫《螢火蟲之墓》被拍成了電影，其導(dǎo)演是高畑勛，看過了這部電影，此刻說說我的一些看法。影片講述了第二次世界大戰(zhàn)末期，作為日本軍國主義所發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的犧牲品的日本民眾的對戰(zhàn)爭的態(tài)度以及普遍心理。

可能是作為老一代人的緣故，高畑勛并沒有過多的去描述這場戰(zhàn)爭的背景，也許是認(rèn)為這些事是不用過多交代的常識吧。但對于缺乏大戰(zhàn)歷史知識的年輕一代日本國人，在他們看到前人的懺悔時(shí)是否會明白其真意呢?他們就應(yīng)先補(bǔ)上歷史背景知識，再來觀看該片，有人說該片是在控訴戰(zhàn)爭，我覺得這其實(shí)并不準(zhǔn)確，它其實(shí)是在抨擊導(dǎo)致戰(zhàn)爭的日本法西斯。影片以主人公14歲的清太和4歲妹妹節(jié)子—戰(zhàn)爭的直理解害者由生到死為主線，真實(shí)地呈現(xiàn)了二戰(zhàn)中日本民眾因生存而改變了人性中的完美，取而代之的是人在難以自保的狀況下產(chǎn)生的自私。我并不想批判因食物短缺而愈發(fā)自私的妹倆的遠(yuǎn)房姨媽，相反，我還要肯定她的決絕，為了讓自己的孩子活下去，她放下了她所能放下的一切。

影片以螢火蟲為名，螢火蟲本身即是一種寓意。戰(zhàn)亂中的這對兄妹，就好像是黑夜里的螢火蟲之光悄然的飛向那落寞結(jié)局……這樣的場景賺取了許多感性的女生的眼淚，死亡是那么的可怕，活著的人對死去的人難免會有憐憫惻隱之心。

村上春樹在《挪威的森林》中提過一個(gè)觀點(diǎn)：死并非生的對立面，而作為生的一部分永存。對此我很難贊成，正因我更看重的是生，至于死的內(nèi)涵，我無法發(fā)掘，也不愿意發(fā)掘，只得逃避。

清太和節(jié)子的父親是日本海軍聯(lián)合艦隊(duì)的大佐，身為海軍軍官后代的他們有著富足的生活，而受軍國主義教育下的當(dāng)?shù)孛癖妼@樣的家庭自然懷充滿敬意，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)前的他們是幸福的。然而，戰(zhàn)爭的爆發(fā)改變了這本完美的一切，父親受命與美國海軍激戰(zhàn)太平洋，生死難料。臨行前，父親叮囑清太：“父親保衛(wèi)日本，清太守護(hù)媽媽和妹妹”。此刻看來，這只是父親的一廂情愿，日軍的聯(lián)合艦隊(duì)不是美國海軍的對手，年僅14的清太的稚嫩雙肩也無法承載家庭的重?fù)?dān)。最終，日軍聯(lián)合艦隊(duì)全軍覆沒，父親也死于海戰(zhàn)。在一次美軍的空襲中，母親也撒手人寰，留下年幼的兄妹倆如浮萍般湮沒于戰(zhàn)爭的暴風(fēng)雨中。

導(dǎo)致杯具發(fā)生的根本原因是日本軍國法西斯發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭。我們能夠猜想，如果沒有戰(zhàn)爭，父親是不是會步步高升，獲得人們更多的敬佩，母親則必須還是那個(gè)賢淑的日本女性，照顧著一家人，清太很可能在父親的影響下加入聯(lián)合艦隊(duì)，而可愛的節(jié)子能夠健康成長，長成亭亭玉立的日本姑娘，但是這一切都不可能發(fā)生，正因他們?nèi)妓劳隽恕?dǎo)演用心良苦，在他的電影里，原本一個(gè)幸福美滿的家庭，在戰(zhàn)爭陰影的籠罩下，家庭的成員一個(gè)之后一個(gè)的死去，他期望借他們的死向世人控訴戰(zhàn)爭的殘忍與非正義、控訴日本法西斯主義人性的泯滅、也控訴戰(zhàn)爭中自私的人類。

螢火蟲之墓讀后感【篇5】

午時(shí)和小A一齊看了宮崎駿的電影，《千與千尋》、《天空之城》，看得不夠盡興，就隨手搜索了一部格調(diào)相近的動(dòng)漫--《螢火蟲的墳?zāi)埂?，這部動(dòng)漫沒有曲折的劇情，也沒有火爆的看點(diǎn)，卻出乎意料打動(dòng)了我。

影片講述了二戰(zhàn)后期，美軍與日軍作戰(zhàn)，在廣島和長崎兩個(gè)島上投下原子彈后，一個(gè)家庭在整個(gè)社會大背景下的凄慘遭遇。清太和節(jié)子的母親在爆炸中死去，失去母親的兄妹二人帶著所有的東西去投奔西宮的嬸嬸，然而卻受到嬸嬸的百般奚落，最終忍無可忍，哥哥清太帶著妹妹搬入防空洞住下，為了填飽二人的肚子，哥哥學(xué)會了偷東西。美機(jī)來襲，眾人躲進(jìn)防空洞，清太則進(jìn)入無人的房子偷東西；夜深人靜，四下無人時(shí)，清太則在田間地頭偷蔬菜，不知有多少次，他被人發(fā)現(xiàn)后毒打，又被扭送到派出所，可是只要能讓妹妹吃飽，哄妹妹開心，哥哥什么事都愿意做。

可妹妹的健康狀況仍是一天不如一天，最終在一天午時(shí)，當(dāng)哥哥滿心歡喜的把母親留下的錢全部取出，買回他們渴望已久的美食時(shí)，飽受饑餓折磨的妹妹卻口含西瓜，躺在地上安安靜靜地睡了，再也沒有醒來。火葬了妹妹小小的尸體，清太心中再無牽掛，也失去了活下去的勇氣，大饑荒仍在肆虐，饑餓和疾病一天天地奪去他的生命，最終在人來人往的車站，骨瘦如柴的清太懷揣著盛有妹妹骨灰的糖果盒，離開了自我的身體，和妹妹手拉著手向遠(yuǎn)處走去。

影片中每一個(gè)細(xì)節(jié)的描述，每一個(gè)事件的發(fā)生，每一個(gè)人物的塑造都細(xì)致入微，在平靜的氣息中撥動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。那里沒有絕對的壞人和好人，清太的嬸嬸，種菜的老農(nóng)，漠然而行的路人，他們都令人氣憤，但僅是氣憤而已，他們所表現(xiàn)的可是是人的本性，自私、冷漠，雖可恨卻無法稱其為絕對的壞人?，F(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷，好人在患難中未必總有貴人相助，惡人也未必必須受到懲罰，生活不會在你吃著苦藥時(shí)，立刻塞給你一顆糖，這才是真實(shí)的生活。

節(jié)子是個(gè)懂事的孩子，但她仍會在夜里哭鬧，她會把泥團(tuán)當(dāng)飯團(tuán)，她會披著床單瘋玩，她會跟水中的倒影猜拳，她會在不高興時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)手指，用腳在地上畫圈，她會把彈珠當(dāng)糖含在嘴里玩……這就是孩子，天真是她的保護(hù)傘，苦難無法觸摸她的靈魂。

螢火蟲之墓讀后感【篇6】

人最幸福的事情就是永遠(yuǎn)和自己愛的人在一起。在這個(gè)和平的年代，很難想起以前戰(zhàn)爭時(shí)代的悲歡離合。

昨天看了一部動(dòng)畫電影《螢火蟲之墓》。

9月21日晚，昭和20日，我死了。這是動(dòng)畫電影《螢火蟲之墓》的第一行。這句不可思議的話讓我知道，這部電影一定呈現(xiàn)了一個(gè)動(dòng)人的故事。

最讓我難忘的一幕是：飛來飛去的螢火蟲，希望永遠(yuǎn)吃不完的糖罐，最后甜蜜分享的西瓜。生活只能給他們這些。看著燈火通明的城市，兄妹相安無事，糖罐此刻從來沒有空過。伴隨著永遠(yuǎn)糖果的聲音，我意識到死后的世界是如此完美。

戰(zhàn)爭帶來了什么?這部電影讓我們覺得發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的一方也會因此而受害，普通百姓最終也會被戰(zhàn)爭傷害。戰(zhàn)爭開始，就會有轟炸。一旦一個(gè)家庭不幸離開，這個(gè)家庭的悲傷將終生難忘。如果失去了青壯年，老小的生存必然成為大問題。不禁要問為什么會有戰(zhàn)爭?戰(zhàn)爭給那邊的人帶來了毀滅!戰(zhàn)爭也帶來了自己妻子和兒子的分離!就算誰贏了，又有什么關(guān)系呢?可憐，多么完美的家庭關(guān)系!

如果戰(zhàn)爭太多，也許只有死亡才是快樂的重逢，就像電影里，被拋向遠(yuǎn)方的空罐子在空中旋轉(zhuǎn)，翻騰，落入黑暗的草叢。一點(diǎn)，兩點(diǎn)，漸漸的，很多螢火蟲升起，漂浮，游動(dòng)。淡淡的寒光照亮了死去的妹妹，無辜的臉驚訝地看著生銹的糖罐，熟悉的手拍拍她的肩膀，就是那個(gè)來找哥哥，在車站摔倒的男孩。終于又重逢了。

看這部漫畫的時(shí)候我想：最深的感受應(yīng)該是同甘共苦吧!最寶貴的快樂應(yīng)該是在苦中作樂。這兩句話在這部電影中表現(xiàn)的淋漓盡致，一幕幕感人的場景至今我都忘不了。

我們都生活在和平的時(shí)代。滿天螢火蟲的美麗，襯托出戰(zhàn)爭的殘酷，以及對人體和靈魂的傷害。真的很難過!戰(zhàn)爭，帶給人的，永遠(yuǎn)是無盡的悲哀和刻骨銘心的痛苦!希望我們每個(gè)人都能珍惜自己擁有的生活，珍惜自己愛的人，珍惜自己的平靜!

螢火蟲之墓讀后感【篇7】

螢火蟲之墓是1988年由吉卜力工作室制作的日本動(dòng)畫。內(nèi)容是以第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前后的神戶周邊為舞臺，描寫父母雙亡的兄妹二人清太和節(jié)子艱難求生的悲傷故事，情節(jié)催人淚下。但這同時(shí)也是一部倍受爭議的作品，一邊令人感動(dòng)著，但作為中國人看完后思考時(shí)卻又有憤怒。

看完這部電影首先是被感動(dòng)的一塌糊，雖然一開始就知道這是一個(gè)悲劇。但當(dāng)悲劇終于落下帷幕的時(shí)候，淚水還是不能抑制地滿溢眼框，直到淚流滿面。再見螢火蟲，再見那漫天飛舞的美麗，少年和他的妹妹在這溫馨的螢光中安睡在這螢火蟲的墓地中，永遠(yuǎn)的，幸福的，安睡著。沒有母親面目全非的尸體，沒有杳無音訊的父親的死訊，沒有被夷為平地的家園，也沒有指桑罵槐的親戚的白眼……再?zèng)]有人可以打擾他們，再?zèng)]有人可以打擾他們的安寧，這用生命才換來的安寧！

以死亡開始，以死亡結(jié)束。自始至終貫穿全劇的悲哀，如絲如縷纏繞著，讓人心境猶如沉入厚重的泥潭，整個(gè)人消融在彌漫的情感中。而在結(jié)尾的那一刻，在明知道的死亡來臨的那一刻，黑沉沉的一片悲哀爆發(fā)，把人死死地壓住令人幾欲窒息。飛舞縈繞的螢火蟲，企盼永遠(yuǎn)不會吃光的糖罐，最后一起甜蜜分享的西瓜，放在衣服口袋里的揉皺了的爸爸的照片，生活能給予他們的也只有這些。

注視著燈火通明的城市，兄妹倆安詳?shù)厮?，那個(gè)糖罐此刻再也不會空了，伴隨著永遠(yuǎn)的糖果的聲響，一個(gè)普通少年，他只想養(yǎng)活自己的妹妹、和妹妹一起追逐那點(diǎn)美麗的螢火。但，在那個(gè)烽火連天的年代里，實(shí)現(xiàn)他愿望的唯一方式只能是——死亡！

色調(diào)灰暗，充滿了悲涼無奈的氣氛。漫天螢火的美麗更加反襯出戰(zhàn)爭的殘酷以及帶給人類身體以及心靈的傷害。發(fā)動(dòng)這場戰(zhàn)爭的人類啊，你們有多么的愚蠢，你們又多么的冷酷和殘忍！無論以什么名義所進(jìn)行的戰(zhàn)爭，它所帶給人民的，永遠(yuǎn)是不盡的悲哀和刻骨銘心的傷痛呢！而活著的我們，是否應(yīng)該不斷地進(jìn)行反思和祈禱呢？反思戰(zhàn)爭，反思戰(zhàn)爭給人類帶來的傷痛，祈禱和平，祈禱和平永遠(yuǎn)不要再跑掉。

雖然《螢火蟲》這部片子的主題是控訴戰(zhàn)爭，可是難以避免再現(xiàn)

軍國主義的魂。讓人看完后反思時(shí)不由得覺得不舒服。比如那個(gè)剖腹

的軍人。比如哥哥在得知日本戰(zhàn)敗后的無望吶喊。也許是因?yàn)槠拥谋尘笆前l(fā)生在日本戰(zhàn)敗后吧，如果把這對兄妹換成中國人，相信我對

這部電影的感覺就會截然不同，所以說我終究不能擺脫聯(lián)想。

《螢火蟲》是一部不考慮政治環(huán)境的影片，它以平民為基礎(chǔ)，這也是高畑勛作品的特點(diǎn)，呼吁和平?jīng)]有錯(cuò)，以老百姓的眼光來看待事物也無可厚非，歌頌愛與正義也是應(yīng)該的，可是，對戰(zhàn)爭起因的反省和控訴也是重要的。

《螢火蟲》從某種意義上來說它并不是一部完全適應(yīng)了時(shí)代的反戰(zhàn)作品，他只突出了戰(zhàn)爭中平民的悲劇，卻缺乏對戰(zhàn)爭起因的描述，在這一點(diǎn)上，它絕對是失敗的，沒有顧及上愛國觀眾的感受正是它最為失敗的地方。

一部作品總有優(yōu)劣，感動(dòng)者多基于對影片內(nèi)容的理解，對主人公的同情；憤怒者則大多出于自己的歷史觀。但不考慮政治方面的原因，這部電影不失為是一部值得我學(xué)習(xí)的片子。

關(guān)于螢火蟲的作文8篇

作文是從小就接觸的一門功課，寫作幫助我們透過細(xì)節(jié)洞見了事情的本質(zhì)。欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術(shù)，你知道如何才能寫好一篇作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備的最新關(guān)于“關(guān)于螢火蟲的作文”的范文，不放棄總能找到適合自己的資料！

關(guān)于螢火蟲的作文 篇1

“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”，每次讀到它，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就又浸透了我的心田……

還記得那些盛夏的夜晚，每到夜幕降臨時(shí)，大人們經(jīng)常會帶著小凳子，在庭院前圍成一堆，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。而我們這些小孩子呢，就會趁機(jī)聚在一起，捉迷藏，追螢火蟲……

和小伙伴捉迷藏的時(shí)候，如果誰有幸能逃過找人者的“魔爪”，那種“逃生”成功后的刺激感和滿足感是最幸福不過的了。但這些都不及我對追趕螢火蟲的留戀。

在晴朗的夏晚里，螢火蟲隨處可見，但也不是輕易能捕捉到的。小伙伴們都拿著早就準(zhǔn)備好了的透明的玻璃瓶，比賽看誰捕捉最多，于是就來到稻田間或灌木叢中守候，當(dāng)看到了那忽閃忽閃的亮光時(shí)，就屏聲息氣地?cái)Q開瓶蓋，對著那亮光一舀，立即蓋上瓶蓋，又等待著下一只的到來。就這樣，不大一會兒，自己的瓶里便成了一個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的美麗世界?！耙恢?、兩只、三只……”，小伙伴們便驕傲地?cái)?shù)起了自己的螢火蟲。有的小伙伴還不甘心，繼續(xù)在田間追趕，甚至還滑稽地做個(gè)空中翻躍的姿勢，將那閃著螢光的瓶子在黑暗中劃出了一道美麗的弧線，忽的就聽見“撲通”一聲，是誰跌倒在水田里了，引來伙伴們的哈哈大笑。那笑聲，似乎傳到了稻田的每個(gè)角落，引得群蛙們的陣陣歡呼。

直到深夜，當(dāng)大人們都喚著各家的孩子歸屋時(shí)，我們才從“余味”中回過神來?；锇閭兌及粗?guī)矩，擰開手中的瓶蓋，看著螢火蟲一只一只地飛出去?！耙恢弧芍?、三只……”數(shù)著各自的螢火蟲，仍舊興奮不已。無奈地跟著連拖帶拽的大人們，回到家中，一上床便呼呼睡去，夢里，也少不了對螢火蟲的念叨。

如今，伙伴們都長大了，都奔忙在各自緊張的學(xué)習(xí)中，有的也住進(jìn)了城里，彼此很少見面。只有那個(gè)和我最要好的伙伴，還經(jīng)常約我一起去看夜空下那與星光相媲美的點(diǎn)點(diǎn)流螢，細(xì)數(shù)著童年的記憶。

這是一篇描寫童年生活的文章，作者寫了捉迷藏、捉螢火蟲、放螢火蟲三件事，又以捉螢火蟲為描寫重點(diǎn)，詳略得當(dāng)，用筆細(xì)致，其中的快樂有趣、生機(jī)活力漫溢筆端。

關(guān)于螢火蟲的作文 篇2

周末一個(gè)閑靜而美好的夜晚，我躺在床上，看著窗外被云層遮住了半邊臉的月亮，靜靜地發(fā)呆。不久倦意襲來，在半夢半醒間，我隱隱約約看見了幾絲光亮，像是那年的螢火蟲。

那年夏天的一個(gè)夜晚，田野里回響著蟬鳴，熱浪滾滾，沒有一絲微風(fēng)，就像一個(gè)大蒸籠，蒸得人十分難受。我剛滿5歲，和媽媽一起去河邊玩。我看著河邊的草叢中那一閃一閃的小亮光，便指著跟媽媽說：媽媽，媽媽，我們?nèi)プバ切前?！媽媽順著我的手指看向草叢，哭笑不得地說：傻丫頭，那不是星星，是螢火蟲。

螢火蟲就螢火蟲！媽媽，我想要螢火蟲，你給我抓嘛！我拉著媽媽的手，撒嬌道。好好好，給你抓，給你抓！媽媽無奈地說。

媽媽在田野里找了一個(gè)塑料瓶，打開蓋子，瞅準(zhǔn)一個(gè)螢火蟲，小心翼翼地走了過去。螢火蟲君還在那無憂無慮地飛著，全然不知危險(xiǎn)正向它靠近。媽媽以迅雷不及掩耳之勢將這只螢火蟲抓在了手心，然后塞進(jìn)瓶子里。

我站在旁邊，看著媽媽抓螢火蟲，靈機(jī)一動(dòng)：不如自己也捉只螢火蟲吧！我也學(xué)著媽媽的樣子，靠近一只螢火蟲，撲了上去?？墒菦]有捉到，反而摔了個(gè)嘴啃泥。媽媽看到我這樣，便哈哈大笑起來。

我毫不氣餒，從地上爬起來，拍拍身上的土，再次撲向螢火蟲，費(fèi)了九牛二虎之力，我才抓住了一只螢火蟲。媽媽笑著拍拍我的頭，說真棒！我受到媽媽的鼓勵(lì)，鼓起干勁，又捉了幾只螢火蟲，閃亮了整個(gè)夜空。

次日早晨，陽光透過玻璃，照在我的臉上。我睜開眼睛，想著昨晚的夢，呢喃道：童年的螢火蟲啊，一直閃亮。

關(guān)于螢火蟲的作文 篇3

以前我在書上看到過螢火蟲，可從沒有見過真正的螢火蟲。爸爸打電話來說帶我去南山看螢火蟲，激動(dòng)的我早早吃完晚飯，坐上車，一路上很是高興。我終于可以去見真正的螢火蟲了！

螢火蟲也不是那么收留易就可以看到的喲！去目的地，要通過一條彎彎長長的盤山山路。此時(shí)天氣已晚，車行進(jìn)在山路上，山路兩邊是幽靜的樹林。向車外望去，黑壓壓的一片，我們的車就像是走進(jìn)了童話中的黑森林。我好渴想看到一絲亮光。

終于，爸爸的車在一塊平壩上停了下來?！跋聛戆?！這里就能看到螢火蟲了?！蔽遗d奮地下了車，朝那邊的樹林走去。不一會兒從草叢中飛出了兩個(gè)亮點(diǎn)，然后越來越多的亮點(diǎn)從草叢中飛出來?！鞍。『枚辔灮鹣x?！彼鼈冇械某扇航Y(jié)隊(duì)的飛行，有的分披發(fā)飛行，還有的會飛到小朋友們的手上。漆黑的夜整理時(shí)有了氣憤。哈哈！有一只落在我手上了。只見，它有我的食指大小，頭部和其它蟲子沒有區(qū)別，可它的翅膀像兩把小扇子，它的尾部發(fā)出微弱的黃綠色的光。這時(shí)，大概它展示完了，小扇子一扇，飛走了。我望周圍看看，小小的螢光漫天飄動(dòng)，小朋友們在一起歡呼，旁邊有個(gè)淘氣的小家伙拿著網(wǎng)子抓了幾只螢火蟲放在一個(gè)小瓶子中，說帶回家去。

夏夜的螢火蟲用它微弱的身體給我們帶來了光亮，帶來了快樂，也帶來了啟示。不管是誰，不管大小，盡發(fā)一分光，盡出一分力，都能為這個(gè)世界帶來一分夸姣。

關(guān)于螢火蟲的作文 篇4

夏天的夜晚，草叢中布滿著星星。

咦，地上怎么會有星星呢？往前一看，原來是螢火蟲散發(fā)出來的光芒呀。

只有在晚上，安靜地只聽到紡織娘唱歌的時(shí)候，小螢火蟲們就出來歡樂了。

每只螢火蟲身上都自帶一盞燈，趁著月光，它們各自又唱又跳的，開心極了！一閃一閃的光，仿佛像夜空中璀璨的星星，又像舞臺下無數(shù)的熒光棒在揮來揮去。

螢火蟲已經(jīng)看不見了，不過許多由它們發(fā)出的亮光卻依舊在眼前。漆黑的月夜里，那些光是多么的耀眼啊!螢火蟲的翅膀撲打著，它們忽上忽下，像在做游戲。月明人靜的夜里，有一群小昆蟲正在舉行盛大的表演，瞧，今天的獲勝者是它呢！

當(dāng)晚會準(zhǔn)備結(jié)束時(shí)，螢火蟲身上的燈慢慢地熄滅了。而在這之后，它們都將死去。雖然它們也知道，自己能活下來的時(shí)間不久，但只要讓自己在這段時(shí)間內(nèi)活得有意義，就什么都不重要了

每一只螢火蟲綻放的光芒短暫而美好，因?yàn)樗鼈兿Ｍ辛粝碌娜渴情_心快樂的！

關(guān)于螢火蟲的作文 篇5

小時(shí)候?qū)殞毜牡谝粋€(gè)童話夢是躺在媽媽的懷里，聽著她唱謠曲，看著螢火蟲提著小燈籠飛來飛去，然后緩緩進(jìn)入夢鄉(xiāng)?？墒牵犻_眼看見的卻是外祖母。媽媽，你去哪了？

那一夜，寶寶進(jìn)入了童話世界里。安琪兒渾身閃耀著圣潔的金色光芒，“來吧！幸運(yùn)的孩子，我可以讓你的夢想成真?！?/p>

“真的？”寶寶歪著腦袋含著食指眨巴眨巴大眼睛望著她。

“當(dāng)然，我看見了你的夢，我從未見過那么美的夢?！卑茬鲀耗樕蠋е⑿?，好美好美。

“我想要媽媽。”寶寶嘟起粉嫩粉嫩的小嘴，不滿的說：“媽媽一次也沒看過我，媽媽好壞！”

“好，不過只有一天的時(shí)間，時(shí)間到了，你的媽媽就會重新回到屬于她的世界?！卑茬鲀菏州p輕一揮，就消失了。

于是，寶寶第一次看見了媽媽的樣子，原來媽媽那么漂亮呀！

早晨，媽媽牽著她的手去鮮花盛開的草原，聽花兒悄然綻放的聲音，聽鳥兒嘰嘰喳喳的叫鬧聲，聽蝶兒飛舞的香聲。媽媽還帶著她走過小木橋，看潺潺流著的小溪，撿起路上的潔白的鵝卵石。笑聲一陣一陣。媽媽還把那野菊花摘下一朵插在寶寶的耳旁。花瓣上的露珠順著花莖流下來，滴在了寶寶嬌嫩的`肌膚上，引得寶寶咯咯笑個(gè)不停。媽媽輕輕的拂去她臉上的露珠，那么輕柔，那么小心，好像是對待這世間最美好的東西。

到了晚上，寶寶躺在媽媽的懷里，聽著媽媽為她唱的謠曲?？粗灮鹣x提著小燈籠飛來飛去，這一切與她夢中的情景一模一樣。寶寶緩緩的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。媽媽在她恬靜的睡容上輕輕落下一吻。寶寶的睫毛顫動(dòng)了一下。媽媽，寶寶愛你。

關(guān)于螢火蟲的作文 篇6

今天我看了一部電影，它的名字叫《螢火蟲之墓》，也叫做《再見，螢火蟲》，使日本出版的。這部電影非常感人，使我不斷地在流淚。

我來講述一下吧：哇田是一個(gè)十多歲的小男孩，他有個(gè)妹妹，妹妹叫做小節(jié)，這個(gè)時(shí)侯正是美國侵虐日本的時(shí)候，哇田的父親去打仗，母親去避難，哇田負(fù)責(zé)照顧好小節(jié)。哇田在路上一邊背著小節(jié)，以便避免炸彈炸傷，他們到了親戚的家，親戚收養(yǎng)了這兩個(gè)孤兒。一天，哇田出去，有人把他叫到一個(gè)病床前，病床上躺著哇田的媽媽，他的媽媽被炸傷了，渾身包著白布，到處都是，過了幾天，他媽媽去世了，哇田還瞞著他的家人以及他的妹妹，說媽媽在醫(yī)院。最終，哇田還是告訴了他的親戚，那個(gè)親戚很著急的給哇田的父親發(fā)了個(gè)信，但他的父親依然沒回信。親戚收留了他們兄妹倆，可是時(shí)間一長，親戚們非常嫌棄他們，他的親戚勸他們到別的地方去過，因?yàn)樗麄儼褘寢尩囊路u了，最后還是沒飯吃了。他們自己挖了個(gè)山洞，洞里很簡陋，只有一張床，他們吃的飯是找別人要的。一次的晚上，哇田把螢火蟲放在房間里，屋子里顯得格外的亮。哇田和小節(jié)早上起來，螢火蟲都了，哇田看見小節(jié)在埋螢火蟲，哇田問小節(jié)：“你在干什么？”小節(jié)難過地說：“我聽嬸嬸說的，媽媽了，也是這樣埋得。”他們都哭了。過了幾天，他們沒吃到有營養(yǎng)的東西了，小節(jié)被餓了。哇田把小節(jié)埋了，燒了。最后天空中出現(xiàn)了許多螢火蟲。

《螢火蟲之墓》這部電影非常感人，能表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會被侵虐，而且還非常貧窮。我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大有了出息，保護(hù)國家，為國家做貢獻(xiàn)，讓自己的國家變得更強(qiáng)大起來。

關(guān)于螢火蟲的作文 篇7

暑假，我終于如愿以償?shù)貋淼搅舜笠碳?。大姨家在一個(gè)景區(qū)的山腳下，后院的山上，樹木郁郁蔥蔥，房前有一條流淌著清澈而又清涼山泉水的潺潺小溪。這是個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。

在大姨家，我和姐姐們經(jīng)常去后院的山上撿知了殼，在房前的小溪里捉魚，在門前的院子里捉蜻蜓，。但令我最快樂的就是捉螢火蟲了。

每當(dāng)夜幕降臨，我、表姐、王豐卓姐姐就會拿上網(wǎng)、手電筒、空瓶子出門去捉螢火蟲。這天，來到小路上，表姐看見了一只正在上下飛舞的螢火蟲。她一個(gè)箭步?jīng)_上去把網(wǎng)一扣，那只螢火蟲就被牢牢地扣在了網(wǎng)里。接著，我把這只螢火蟲裝進(jìn)了瓶子里。

大家又往前走了一會兒，就看見了許許多多的螢火蟲。我立馬興奮地?fù)淞诉^去。過了好一會兒，我終于抓到了一只。可抬頭一看，我馬上后悔了。因?yàn)榭赡芪覄偛诺膭?dòng)作太大，螢火蟲們?nèi)粐樑芰恕１斫阋姞?，馬上去營救，把幾只快要飛到河里的螢火蟲抓了回來。王豐卓姐姐也不甘示弱，把準(zhǔn)備從石壁上溜走的幾只螢火蟲抓進(jìn)了瓶子里?？粗鴥晌唤憬愕囊慌e一動(dòng)，我心中暗暗佩服她倆的神功。

就在這時(shí)，我看見垃圾桶上有一只螢火蟲，我馬上悄悄地向它靠近，然后猛地一抓，就抓住了。突然，我看見欄桿上又有一只螢火蟲，我如法炮制又抓住了它。這時(shí)，我眼睛一瞟，看見一只螢火蟲正在石壁上。我高興地沖了過去，可是它馬上飛走了。我著急地在空中一抓，居然抓住了它。這時(shí)，兩個(gè)姐姐又抓了三只。我們把這六只螢火蟲都放到瓶子里。

估計(jì)時(shí)間不早了，我們就打算清點(diǎn)一下螢火蟲的數(shù)量。王豐卓姐姐把手電筒一照，一、二、三。，，十五，今天我們一共抓了十五只螢火蟲！看著那一閃一閃的光亮，我心里別提有多高興了。

這個(gè)暑假真快樂、難忘呀！

關(guān)于螢火蟲的作文 篇8

螢火蟲、螢火蟲，飛到西，飛到東。

好象星星眨眼睛，又象盞盞小燈籠

仲夏的夜晚，孩子們揮著扇子，在樹林里，在草叢中，一邊追逐著那飛動(dòng)的閃閃螢光，一邊唱著歌謠。

是啊，螢火蟲那閃閃的徽光，給兒童世界增添了多少樂趣，在歷史上又留下了多少優(yōu)美的傳說。

相傳我國晉朝時(shí)候，有個(gè)青年叫車撒，酷愛學(xué)習(xí)，卻因家貧買不起蠟燭，為了晚上能夠讀書，他便捉了很多螢火蟲，包在薄薄的布袋里，借著螢光刻苦學(xué)習(xí)，后來果然成了一位很有學(xué)問的人。

在西班牙和里西哥偏僻的農(nóng)村里，婦女們喜歡把螢火蟲包在薄紗里插在頭上，作為飾物。誰頭上的螢火蟲最多、最亮，誰就會成為人們羨慕的對象。在美洲的森林里，還有人把螢火蟲裝在透明的盒子里擴(kuò)綁在腳上夜行照路。

螢火蟲的一生要變四個(gè)模樣。螢火蟲的媽媽喜歡在潮濕的草叢中產(chǎn)卵，卵很小，要用放大鏡才能看得見。卵解化出幼蟲幾天以后，就變成蛹，最后由蛹變成成蟲。螢火蟲的幼蟲個(gè)兒雖小。但膽I很大，不僅敢與蝸牛較I，甚至能把蝸牛吃掉。別看蝸牛爬行怪，舌頭上卻長著1排牙齒，每排有105順，糟踏棉花，偷吃蔬菜，厲害得很。它的個(gè)頭兒要比螢火蟲的幼蟲大100多倍。面對強(qiáng)大的敵人。螢火蟲的幼蟲卻有它克敵制勝的法寶。它們用針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上蔽幾下，蝸牛便迷迷糊糊地失去知覺原來它已被打上了麻藥針，只能任敵宰割。然后，螢火蟲的幼蟲又給蝸牛注射上消化液，使蝸牛的皮肉變成鮮美的肉汁。這時(shí)，螢火蟲的幼蟲便興高采烈地呼朋喚友，大實(shí)賓客，一齊把針管般的嘴巴推進(jìn)蝸牛的皮肉，津津有味地大吃大喝起來。除害立功，它是農(nóng)民的好朋友。

幼蟲長成成蟲以后，開始在空中飛舞，一邊飛，一邊閃動(dòng)著螢光，那是在招引異性。雄螢在空中閃光，意在詢間:螢姑娘，你在哪兒?，草地上的雌黃也發(fā)出閃光回答，意思說:快來吧，我在這兒!。閃光的間答，促成了甜蜜的相會。

螢火蟲那關(guān)麗的閃光是怎樣發(fā)出來的呢?科舉家們經(jīng)過仔細(xì)地觀寮和反z研究，沒現(xiàn)它的艘部有個(gè)發(fā)光器，發(fā)光器由發(fā)光層、反射層和透明農(nóng)皮三部分組成。黃火蟲發(fā)出的光屬于冷光，不會產(chǎn)生熱。人們由此受到啟沒，發(fā)明了黃光燈，比普通的燈泡又明亮又省電。后來，。人們進(jìn)一步發(fā)明了閃光燈，用在礦井里，不會因?yàn)榘l(fā)熱引起瓦斯爆炸，保證了

游螢火蟲水洞作文

為了讓你的需求得到滿足，欄目小編特地制作了這篇“游螢火蟲水洞作文”。寫作是評估學(xué)生語文口頭表達(dá)能力的重要方法之一，同時(shí)也是我表達(dá)情感和想法的好方式。只有當(dāng)我們對寫作產(chǎn)生熱情，才能快速寫出一篇高質(zhì)量的作文。那么，如何快速又好地寫作呢？

游螢火蟲水洞作文 篇1

一直就想去沂水的螢火蟲水洞看看，今天，終于如愿以償。這次的游覽活動(dòng)令我印象最深刻的，不是觀看螢火蟲，不是去做漂流，也不是走過夢幻般的走廊，而是有很多很多蝴蝶的蝴蝶谷。

難怪人們都說蝴蝶谷是蝴蝶的海洋，初進(jìn)山谷，便看見漫天的蝴蝶，輕盈地飛著，色彩斑斕，種類繁多，我們?nèi)缤M(jìn)入了夢幻般的蝴蝶世界！我靜靜地立在那兒，欣賞著這美麗的南國的小精靈：一只有一只的色彩，一只有一只的姿態(tài)，看看這一只很美，看看那一只也很美……慢慢地，我仿佛成了一只蝴蝶，在蝶群里歡快地飛舞！

過了許久，我才在這夢幻的世界中走出來，繼續(xù)尋覓蝴蝶。滿滿的綠色花草，怎么會有一只枯葉，仔細(xì)一看，哇！原來是一只枯葉蝶，它可真像枯葉呀！如果不仔細(xì)觀察的話，還真看不出來呢！

我和同學(xué)們一路笑著看著，有的蝴蝶飛到同學(xué)們的頭上，還有的飛到衣服上呢，我正在好奇的觀看著，忽然一只美麗的蝴蝶竟然飛到了我的`嘴巴上，我又害怕，又驚喜的看著她，不敢出聲怕把它嚇跑了，老師和媽媽趕緊的給我拍了幾張照片，我剛要走幾步，它又飛到了我的手上，一路我就在這只蝴蝶的陪伴下盡情欣賞著蝴蝶谷的景色。

忽聽身邊的人說這些平易近人的蝴蝶，絢麗多彩，美麗動(dòng)人，使人一見到它們就打心里生出愛慕之心。不由自主的想去抓它們那小巧玲瓏的翅膀，可不知道蝴蝶的翅膀是碰不得的，它們的翅膀上有一種鱗粉，人們一碰它，鱗粉就會減少，它們就會落在地上飛不起來了，它們也就離死神不遠(yuǎn)了?？粗湓诘厣系膸字缓?，不僅心生難過，也為落在我手上的這只蝴蝶惋惜！

小伙伴們，蝴蝶是是春天的象征，千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩和好奇，而使它們面臨死神的召喚！如果春天沒有了蝴蝶漫天的飛舞，是不是會減少很多絢麗多彩的顏色呢？

不知不覺，游覽結(jié)束了，帶著對蝴蝶的無限眷戀，我和同學(xué)們坐上了大巴車！

游螢火蟲水洞作文 篇2

今天，我們來到了螢火蟲水洞。我充滿好奇地問媽媽：螢火蟲水洞里真的有螢火蟲嗎？媽媽回答：當(dāng)然有了，不然怎么叫螢火蟲洞呢？聽媽媽這么說，我興奮極了。

我和媽媽走了2.5公里，終于到了螢火蟲水洞。我看了看簡介，水洞一共1000米，面積2.5萬平方米。里面生活著一些螢火蟲，就像黑夜中閃爍的星星，猶如進(jìn)了童話世界。至今，我還沒有見過螢火蟲呢！我和媽媽走了進(jìn)去。

進(jìn)入了第一部分，娃娃魚展區(qū)。娃娃魚是一種兩棲動(dòng)物，它的叫聲很像小孩的哭聲，所以取名娃娃魚，它的學(xué)名叫大鯢。我們看到的第一條是5歲的娃娃魚，它說：別看我這么小，我都5歲了。第二條是十歲的，它說：我是不是該上小學(xué)了？第三條是20歲的，它說：我是不是要找工作了？第四條是30歲的，它說：我應(yīng)該談戀愛了。第五條是50歲的，它說：我要退休了。最后一條是80歲的，它說：照我的年齡，我應(yīng)該當(dāng)曾曾曾爺爺了！娃娃魚是一種可愛的動(dòng)物。

我們繼續(xù)往前走，走到了螢火蟲生活的地方。怎么有些螢火蟲都死了？哦！原來成蟲后的螢火蟲只能活4----7天。我們看見了坐船的地方，急忙跑去。我和媽媽坐上了船，戴上耳機(jī)。洞里黑乎乎的，伸手不見五指。我緊張得摸了摸媽媽，還好，她就在我旁邊。這時(shí)，我聽到耳機(jī)里傳來的聲音：請閉上雙眼，適應(yīng)螢火蟲的生活環(huán)境。我只感覺到船在向前慢慢地行進(jìn)。過了一會兒，耳機(jī)里又說：請睜開雙眼，向上看。我睜眼一看，哇！好美??！上空有無數(shù)顆星星，其實(shí)它們是螢火蟲，正在嬉戲打鬧，你追我，我追你。追累了，就休息休息。這些小精靈有的在玩耍，有的在睡覺，有的在給游客打招呼，好像在說：你們好，你們好！

可惜時(shí)間過得太快了，我還沒看夠呢，船兒已經(jīng)帶我們駛離了水洞。小精靈們太可愛了！

游螢火蟲水洞作文 篇3

這一天我特別高興，你們知道為什么嗎？暫且保密，等一會跟大家一起分享。

我們早早的吃完飯，打車去了鳳凰廣場，到那里一看，好多的同學(xué)和老師已經(jīng)到了，等同學(xué)們到齊后，車子慢慢啟動(dòng)了。一路上我們猜字謎、背古詩、說腦筋急轉(zhuǎn)彎……在陣陣歡聲笑語中，到達(dá)了目的地。

下車了，下車了，同學(xué)們興奮地走下車，我們排成兩隊(duì)。首先映入我們眼簾的是一條紅紅的條幅上寫著“螢火蟲的世界，蝴蝶的海洋；螢火蟲旅游區(qū)歡迎您”。

我們慢慢向前走，走到了蜻蜓園，有好多不知名的花上飛著蜻蜓，它們在那花叢中無憂無慮地飛來飛去。又朝前走了一會，到了蝶谷人家，首先映入我們眼簾的是一個(gè)好大好大的模型蝴蝶。進(jìn)入蝶谷人家，只見漫天飛舞著蝴蝶，它們有的是枯葉蝶，有的是花蝴蝶，還有好多叫不上名字的；在旁邊有一個(gè)牌子上面寫著“我是美麗的蝴蝶，你可以與我嬉戲，但我怕觸摸，更怕您把我?guī)ё撸∨笥褌兛蓜e傷害我”。是啊，我們需要做的就是靜靜地欣賞這些蝴蝶的美。

穿過一個(gè)山洞，坐著漂流，我們來到了螢火蟲水洞。進(jìn)入洞中感覺涼颼颼的，在地下水碼頭處等了一會，來了一艘大船，這艘大船好特別，一不用漿；二不用手劃；三不是自動(dòng)的`。嘿嘿!是一位叔叔拉著繩子走。我們上船以后帶上耳機(jī)，傾聽著水洞和螢火蟲的介紹，唉！怎么不是我想象之中的，在我想象之中應(yīng)該是可以看到滿天飛舞的螢燭，并且伸手就可以抓到。螢火蟲水洞全長1000米，洞體規(guī)模宏大，各種巖溶景觀千姿百態(tài)，洞中地下湖水水量充沛，碧水長流；清冽甘美，幽深莫測。洞內(nèi)不但有大量鐘乳、奇石等天然奇特景觀，而且還生活著一種螢火蟲，這種螢火蟲僅在陰濕的巖洞中寄居生存，布滿頂猶，如晴朗夜空中閃爍的星星，星星點(diǎn)點(diǎn)成千上萬，形成了一種奇妙的景觀。

出了洞中到了該用餐的時(shí)候了，我們都把自己帶來的食物，拿出來和同學(xué)們一起分享，這頓午餐我們吃的不亦樂乎。此次活動(dòng)讓我學(xué)到了好多書中學(xué)不到的知識?？鞓返囊惶炜偸沁^得很快，我們戀戀不舍地往回走。

2025閃亮的螢火蟲讀后感

想要深入了解“閃亮的螢火蟲讀后感”的內(nèi)容嗎請不要錯(cuò)過這篇文章，點(diǎn)擊進(jìn)入觀看更多精彩內(nèi)容。書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)，在看了作者寫的作品之后，讓人深深佩服作者的文筆。?在閱讀完成后，我們應(yīng)該認(rèn)真地總結(jié)和分析我們的思考和感受。

閃亮的螢火蟲讀后感(篇1)

《閃亮的熒火蟲》是秦文君阿姨最初的作品，這也是她最先開始的故事、最真誠的敘說、最天然的心靈世界。這本書深深地打動(dòng)了我，因?yàn)樗哌M(jìn)了我們的心中，她是站在孩子的立場上寫出了這本書。書中有《三個(gè)王斌的寒假》、《閃亮的熒火蟲》、《變！變！變》三個(gè)故事，每一個(gè)都名具特色。但其中令我印象最深的還是《變！變！變》這個(gè)故事，就讓我們來瞧瞧它是怎么樣變的吧！

原來水火不融的'小石和小陽正開開心心地在一起燒飯呢！而這又是怎么一回事呢？原來一直居住在外婆家的小石終于被爸爸接到了城里來住。然而，對于這里的一切，小石覺得那樣的陌生，那樣的恐懼，姐姐排擠、媽媽的責(zé)罵使小石好幾次產(chǎn)生了逃跑的念頭。終于有一次，小石躲了起來，家人為了找他都十分著急，媽媽為此也住了院，小石這才發(fā)現(xiàn)大家是在乎她的。小陽也和她和好了，她們給媽媽做了一頓飯，大家是那樣地開心，這個(gè)家變了，變了好多！

其實(shí)，我剛開始看的時(shí)候，覺得小石的媽媽太狠了，連自己的女兒都不關(guān)心，讓小石受了這么多委屈?？墒强粗粗?，我發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)了，小石媽媽并不是個(gè)不稱職的母親，她只不過工作太忙、不善于表達(dá)罷了。特別是聽了她爸爸說的話：“你媽媽心絞痛很嚴(yán)重，坐長途汽車又要暈車……我怕她到了鄉(xiāng)下發(fā)毛病，這種毛病假使搶救不及時(shí)，就會……唉，她幾次要去都讓我攔下來了?！痹瓉硎沁@樣！

哦，我懂了，其實(shí)一切都是因?yàn)閻鄱淖兊模∥覀兊母改缚偸悄菢訜o私地愛著自己的孩子，沒有怨言，不求回報(bào)。如果你有心，就一定能體會到這份愛的深沉，并一定會被這樣寬容的愛而感動(dòng)，然后改變了自己！作文

閃亮的螢火蟲讀后感(篇2)

同學(xué)們，今天我給大家推薦一本好書叫《閃亮的螢火蟲》，這本書有三個(gè)故事，其中我最喜歡看的就是三個(gè)王斌的寒假，作者秦文君講了三個(gè)不一樣的王斌。

第一個(gè)講得不緊不慢，如道家常。

第二個(gè)講得離奇古怪，故作神秘。

第三個(gè)講得時(shí)緊時(shí)慢，耐人尋味。

我最喜歡三班王斌的寒假和二班王斌的寒假。

讀了三班王斌寒假，我知道了他最大的收獲是認(rèn)識小妞。是在一次雜技表演的時(shí)候認(rèn)識的，她的父親是一個(gè)老頭，老頭很壞，騙人的錢，還騙人家說自己家的屋頂有個(gè)洞沒錢補(bǔ)，只能出來要錢。其實(shí)，老頭家早已經(jīng)補(bǔ)好了，這只是一個(gè)詭計(jì)，這個(gè)詭計(jì)，騙了別人好多錢。這種品質(zhì)很可恥，大家千萬不要學(xué)習(xí)哦！如果我是三班的王斌，我會立刻撥打110報(bào)警，讓警察叔叔好好懲罰他們一下。

讀了二班王寒假，我覺得他特別搞笑。因?yàn)樗麄兗矣幸粋€(gè)大腳印，有五十多碼長，窄得很。他就是二班王斌的作品。怎么回事呢？得從一天晚上講起，那天晚上，王斌起來上廁所，一不小心踩到未干的水泥，王斌想：這下完蛋了，不能被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。搞笑的王斌，就想了一個(gè)主意，在腳印前面踩一腳，就變成了古怪的大腳印。棉鞋上的腳印怎么辦？怎么搞也搞不掉。王斌一下子想到了一個(gè)辦法，把棉鞋扔掉，可是到最后，還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)橥醣笾蝗恿艘恢恍?，剩下的一只鞋子不好穿，被丟在了外面。爸爸發(fā)現(xiàn)了，正好拿回來，王斌只好承認(rèn)錯(cuò)誤。

同學(xué)們，讓我們一起來讀、來看、來享受、來體會《閃亮的螢火蟲》這本書吧！

閃亮的螢火蟲讀后感(篇3)

十一長假，我讀了一本秦文君的**作《閃亮的螢火蟲》。其中我最喜歡的就屬《三個(gè)王斌的寒假》了。本文非常貼近我們中學(xué)生的生活，真實(shí)而親切。

我覺得走進(jìn)她的《閃亮的螢火蟲》，就象走進(jìn)她的心，一頁一頁，美好的回憶，痛苦的回憶，好笑的故事，可氣的故事都展現(xiàn)在眼前。三個(gè)王斌在寒假里各有一段奇妙的經(jīng)歷。雖然都是一些小事，又是三個(gè)王斌以講故事的形式描述出來的，一開始看的時(shí)候就象是聽三個(gè)王斌在說自己的故事，而這些故事感覺又是那么的平常，可是看完，從三個(gè)王斌的不經(jīng)意的述說中，讓我感覺到了一種濃濃的親情、友情、愛心始終貫穿于文章的始末，回味無窮……

第一個(gè)王斌講了外婆生病時(shí)發(fā)生的一些事情：外婆生病住院了，而第一個(gè)王斌講了往年春節(jié)期間的一個(gè)故事：往年的春節(jié)都是外婆一個(gè)人辦的，但今年春節(jié)，外婆病了，住在醫(yī)院里。

這下，家里可亂了套了。于是，照顧奶奶的重任便交給了我。我給奶奶擦身，代替奶奶到親朋好友家拜年……我們應(yīng)該向第一個(gè)王斌學(xué)習(xí)，孝敬長輩，關(guān)心別人，不做依偎在爸爸媽媽身邊的“洋娃娃”，要學(xué)會獨(dú)立。

第二個(gè)王斌因?yàn)橐淮尾涣私馇闆r的誤傳，使爸爸媽媽鬧了矛盾，自己也誤會了爸爸，還做了一些惡作劇。不過，最終爸爸媽媽又和好了，家庭也和睦了。小荷作文網(wǎng)第三個(gè)王斌在暑假中幫助了一個(gè)名叫小妞兒的女孩子，教育了我們要盡一份微薄的了力量來幫助有困難的人們，助人為樂是快樂之本，幫助別人，同時(shí)，我們也會得到一份快樂。

愛是什么

——《開學(xué)第一課》觀后感

有一種游戲，一個(gè)人站在前面，另一個(gè)人站在后面，前面的人向后倒，后面的人伸出手來及時(shí)抓住那個(gè)人?？记芭诺娜诵挪恍湃魏笈诺娜恕Ｈ绻腥藛栁覑凼鞘裁?，我會說愛就是信任。

joyce brothers說過：“愛的最好證明就是信任?！庇袝r(shí)候信任也是一種力量。

我看過一個(gè)故事，講的是一個(gè)小男孩站在廣闊的海上甲板上，不幸掉進(jìn)了海里。他在海里掙扎，已經(jīng)筋疲力盡了。

但是，他想起船長那慈祥的笑容，認(rèn)為船長如果發(fā)現(xiàn)他掉到海里，一定會來救他的。想到這里，孩子又勇氣用生命的最后力量向前游，最后船長找到了他，救了他。小男孩因?yàn)橛辛藢ΥL的信任，才有了勇氣與死神拼搏，得以生存。

小荷作文網(wǎng)愛的信任，它時(shí)刻圍繞在我們身邊。在我的生活中也有許多愛與信任。我成為班上的語文課代表，是因?yàn)樘绽蠋熜湃挝?，相信我能夠成為一名好的班代表，為老師收集作業(yè)，并及時(shí)送到辦公室。

暑假期間，張旖珂四（1）班的媽媽借給我們一些cd，這說明她非常信任我們，認(rèn)為我們會好好保管這些cd，而不會損壞它們。每天放學(xué)回到家，爸爸媽媽信任我能把作業(yè)做好，所以才去忙自己的事情，讓我獨(dú)自在房間里寫作業(yè)……他們的信任，讓我努力去做好每一件事情。我認(rèn)為愛就是信任。每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的信任。同時(shí)，讓我們學(xué)會愛，給別人一個(gè)信任，一個(gè)愛的信任。

讀《秦始皇》有感

今天，媽媽給我買了本《秦始皇》，一回家，我就認(rèn)真地閱讀起來。秦始皇，名叫嬴政，公元前259年出生在趙國?？墒牵詈笄厥蓟式y(tǒng)一六國，統(tǒng)一文字。

修鄭國渠、建萬里長城。南撫百越，北伐匈奴。為中國做出了偉大的貢獻(xiàn)。

“秦王掃六舍，虎視何雄哉！”秦王結(jié)束了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)國紛爭，四分五裂的狀態(tài)，建立起中國第一個(gè)統(tǒng)一的大帝國。

“百代實(shí)行秦政治。”秦始皇建立了封建王朝政治制度，為以后兩千多年的中國封建體制打下了基礎(chǔ)。

“車同軌，書同文?！鼻厥蓟式y(tǒng)一了中國混亂的文字、貨幣，度量衡及交通體制，為中國經(jīng)濟(jì)、文化、交通的發(fā)展鋪平了道路。

他少年壯志，抱負(fù)遠(yuǎn)大，13歲稱秦王以后就立下統(tǒng)一中國的壯志并一步一步努力向著目標(biāo)前進(jìn)。

他意志堅(jiān)強(qiáng)，百折不撓，不拍困難，不畏艱險(xiǎn)，多次遇叛亂而臨危不懼，數(shù)次遭暗殺而決不退縮。

他刻苦學(xué)習(xí)，博學(xué)多識，勤奮工作，晝夜不息。博學(xué)使他**遠(yuǎn)矚，勤奮使他業(yè)績卓著。

他識愛識才，不但注重發(fā)掘本國的人才，還重用客卿，是秦國人才濟(jì)濟(jì)。而人才又為秦國做出了巨大的貢獻(xiàn)。

千百年來，關(guān)于這位秦始皇的議論和評說林林總總，褒貶不一。秉公而論，秦始皇的一生轟轟烈烈，有功有過，但在歷史上所起的作用是功大于過的。

2009年9月6日，我讀了意大利著名作家萬巴寫的《搗蛋鬼日記》，看完這本書，我的心情久久不能平靜。

《搗蛋鬼日記》是一部日記體小說。主人公加公尼諾自從生日那天得到一個(gè)日記本之后，便習(xí)慣將每天的所思所為記錄下來。由于他總是闖禍，或有意無心的給親戚們添麻煩，大家就給他一個(gè)封號叫“搗蛋鬼”。

他到哪里，哪里就雞犬不寧，最后由誰也不愿撫養(yǎng)這個(gè)“禍害”，他就被送進(jìn)了寄讀學(xué)校，在那里他用全部的搗蛋才能反學(xué)校對學(xué)生的虐待，因而又遭辭退。他的姐夫馬拉利律師是一個(gè)社會黨人，他正在競選議員，由于加尼諾識破了他的虛偽，結(jié)果導(dǎo)致他圖謀叔叔的遺產(chǎn)計(jì)劃落空，而且搗蛋鬼的日記暴漏了他的秘密，致使他受人以柄，競選失敗。小荷作文網(wǎng)其中，我最喜歡讀9月20日。

這講的是“我”生日時(shí)爸爸送給我一把手槍，阿達(dá)送的衣服，維吉尼亞送的鉛筆和文具盒，媽媽送我一個(gè)黃日記本。媽媽送我的禮物可以使我把想寫的事都記在上面。小荷作文網(wǎng)我沒主人公那樣勇敢，更不能識破家人的計(jì)劃并揭穿，我要向他學(xué)習(xí)。

《西游記》讀后感

讀了《西游記》我深有感觸，文中離奇曲折的情節(jié)和唐僧師徒的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。小荷作文網(wǎng)《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索，一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。小荷作文網(wǎng)從一些實(shí)際的例子可以看出，這四個(gè)人物形象各有各的特點(diǎn)：

唐僧——誠心向佛、品格端正；孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超；豬八戒——貪財(cái)好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良、安于天命。

孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄，降妖除魔，保護(hù)唐僧，立下了大功；豬八戒的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，有時(shí)還吵著嚷著要分行李，但他性情憨直；沙僧忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保護(hù)唐僧西行，謹(jǐn)守佛門戒律；白龍馬雖說沒有什么本事，但甘心當(dāng)好后勤；師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品格端正，不怕任何困難，有堅(jiān)定的信念以及意志，慈悲善良。

書中記載，唐僧歷經(jīng)八一磨難，讓我想起了他們的堅(jiān)忍不拔和無畏精神。這是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。

總之，讀完這本書，我學(xué)到了一個(gè)道理：無論做什么，都要有堅(jiān)定的毅力，不怕困難才能成功。

閃亮的螢火蟲讀后感(篇4)

“在夏日的夜晚，只要你有兩只能看清遠(yuǎn)處那模糊的樹影的眼睛，你準(zhǔn)會發(fā)現(xiàn)，在雜草叢生的土丘上，在那密匝匝的酸棗棵子里亮著一盞盞燈，似乎還長著可愛的小翅膀，它們在微風(fēng)中飛著，開著歡樂的舞會，把濃重的夜色裝扮得花花點(diǎn)點(diǎn)……”——當(dāng)我讀到秦文君阿姨的《閃亮的螢火蟲》這本書時(shí)，不僅被書中流光溢彩般的語境所陶醉，更被書中純真美好的童年故事深深吸引。

《閃亮的螢火蟲》這本書是秦文君阿姨早期創(chuàng)作的一部中篇小說，講述一個(gè)被叔叔嬸嬸收養(yǎng)的女孩滿妹子和村子里的小伙伴之間的友情故事。在秦文君阿姨的筆下，通過一段段生動(dòng)的故事情節(jié)描寫，塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象：美麗聰慧的滿妹子，機(jī)智勇敢的順兒，耿直熱情的二牛，膽小怯懦的棗花……他們表面上雖然有著相似的童年，但實(shí)際卻有著不盡相同的人物命運(yùn)。

隨著故事情節(jié)的發(fā)展，書中的人物命運(yùn)緊緊地牽引著我。尤其是讀到順兒被壞人所害，在一場大火中不幸離世時(shí)，我的眼淚奪眶而出，心情久久不能平息。初讀這一部分的時(shí)候，我不理解：為什么善良的順兒會有如此悲慘的結(jié)局？但是反復(fù)讀了幾次之后，我漸漸地明白了——書中教會我們正視生死離別，親人或朋友也許會離開人世，但是他們的生命會在我們的懷念中繼續(xù)。活著的人始終要勇敢地活著。我們永遠(yuǎn)不是一個(gè)人，因?yàn)槲覀儞碛杏H友的祝福與守護(hù)。就像文中一樣，螢火蟲就是順兒的化身，永遠(yuǎn)閃爍著微弱但勇敢的光，飛舞在滿妹子的心間。

我知道，我的心中也飛舞著無數(shù)只螢火蟲，它們發(fā)著熒熒的弱光卻經(jīng)久不息。愿我透過《閃亮的螢火蟲》這本書，亦能有兩只看清遠(yuǎn)方并洞悉真情的眼睛。愿我心中的螢火蟲，能照映出我童年之溪中明亮而清澈的倒影，并一直照亮在我成長的道路上。

飛吧，閃亮的螢火蟲！

閃亮的螢火蟲讀后感(篇5)

在夏日的夜晚，只要你有一雙能看清遠(yuǎn)處模糊樹影的眼睛，你準(zhǔn)能發(fā)現(xiàn)，在雜草叢生的土丘上，亮著一盞盞燈，似乎還長著可愛的小翅膀，它們在微風(fēng)中飛著，開著歡樂的舞會，把夜色裝扮得花花點(diǎn)點(diǎn)……

本書主要講了一位名叫“李順兒”的小男孩，他雖然是一個(gè)老地主的孫子，但他的心地很善良。他的父親是因得傷寒病死在家的，而他的母親是因?yàn)榇謇锶说囊恍┝餮则阏Z，所以狠心的扔下了他嫁給了一個(gè)大楊村的皮匠。每次只能隔個(gè)一年半截的上李莊去看他，然后就是痛哭流涕的離別了。“李順兒”他家里很窮，每次只能用柴去集市上換點(diǎn)吃的。有一個(gè)名叫“李滿妹”的女孩子總是在暗地里默默地幫助他，包括她強(qiáng)悍的叔叔和非常愛她的嬸嬸，村里有個(gè)二流了，名叫“李羅鍋”，因老地主有他的把柄，所以天天上老地主家把老地主吊起來抽，讓他交出來，可老地主怕把東西給了李羅鍋，他又去做壞事，所以死也不肯。李羅鍋生氣了，他說：“即使你不交，我也有辦法?！焙髞砝盍_鍋綁住了老地主與李順兒，一把火燒了老地主家。當(dāng)李滿妹叔叔發(fā)現(xiàn)，然后去救人時(shí)，順兒已變成了火球?；饾矞缌耍怂懒?，一個(gè)使人看了會淚流滿面的悲劇又發(fā)生了。

讀了這個(gè)故事后，書中的每一個(gè)人物都給了我深刻的啟示：順兒給我的啟示是即使你討厭你的親人，也不能不理他們，因?yàn)樗麄兪巧沭B(yǎng)你的人，他們?yōu)榱四?，可以犧牲自己的生命；李滿妹給我的啟示是不要驕傲，雖然別人比自己貧困，但我們也不能小看別人，因?yàn)槿巳硕加凶宰鹦?；李羅鍋給我的啟示是不要傷害任何一個(gè)人，就是乞丐也不行，因?yàn)樗麄兌际怯杏H人的，也是有生命的；李滿妹的叔叔嬸嬸給我的啟示是人人都要有一顆善良的心，要多幫助別人，別人才會幫助你，正像德國人的品質(zhì)——人人為我，我為人人。當(dāng)然，這本書給我最大的啟示是每個(gè)人都會有自己的命運(yùn)，但命運(yùn)是由自己掌控的，每個(gè)人都可以改變自己的命運(yùn)。

飛翔吧！閃亮的螢火蟲！雖然你只有在夏天晴朗而又布滿星星的夜晚才能在日色下、樹影中飛來飛去，去尋我自己的同伴，但是它會用熒熒的弱光把濃重的夜色裝扮得花花點(diǎn)點(diǎn)……

閃亮的螢火蟲讀后感(篇6)

十一長假，我讀了一本秦文君的處女作《閃亮的螢火蟲》。其中我最喜歡的就屬《三個(gè)王斌的寒假》了。這篇文章十分貼近我們中學(xué)生的生活，真實(shí)而又有親切感。我覺得走進(jìn)她的《閃亮的螢火蟲》，就象走進(jìn)她的心，一頁一頁，美好的回憶，痛苦的回憶，好笑的故事，可氣的故事都展現(xiàn)在眼前。三個(gè)王斌在寒假里各有一段奇妙的經(jīng)歷。雖然都是一些小事，又是三個(gè)王斌以講故事的形式描述出來的，一開始看的時(shí)候就象是聽三個(gè)王斌在說自己的故事，而這些故事感覺又是那么的平常，可是看完，從三個(gè)王斌的不經(jīng)意的述說中，讓我感覺到了一種濃濃的親情、友情、愛心始終貫穿于文章的始末，回味無窮……

第一個(gè)王斌講述了奶奶生病時(shí)發(fā)生的一些事：奶奶生病了住進(jìn)了醫(yī)院，而往年都第一個(gè)王斌講述了在過年時(shí)的一件故事：往年的春節(jié)，都是由奶奶一手操辦的，可今年的春節(jié)，奶奶病了，住在了醫(yī)院里。這下，家里可亂了套了。于是，照顧奶奶的重任便交給了我。我給奶奶擦身，代替奶奶到親朋好友家拜年……我們應(yīng)該向第一個(gè)王斌學(xué)習(xí)，孝敬長輩，關(guān)心別人，不做依偎在爸爸媽媽身邊的“洋娃娃”，要學(xué)會獨(dú)立。

第二個(gè)王斌因?yàn)橐淮尾涣私馇闆r的誤傳，使爸爸媽媽鬧了矛盾，自己也誤會了爸爸，還做了一些惡作劇。不過，最終爸爸媽媽又和好了，家庭也和睦了。

第三個(gè)王斌在暑假中幫助了一個(gè)名叫小妞兒的女孩子，教育了我們要盡一份微薄的了力量來幫助有困難的人們，助人為樂是快樂之本，幫助別人，同時(shí)，我們也會得到一份快樂。

閃亮的螢火蟲讀后感(篇7)

《閃亮的螢火蟲》這本書主要講了三個(gè)故事：《三個(gè)王斌的寒假》、《閃亮的螢火蟲》和《變！變！變！》。

我先談?wù)劇度齻€(gè)王斌的寒假》吧！其中（1）班王斌的寒假告訴我：我們要尊敬長輩，不要惹長輩生氣，長輩為我們安排的每件事情都是有用心的。（2）班王斌的寒假讓我們知道：大人之間的一些事情我們不一定能懂，不一定能理解，我們還小，有些事情得等長大了才能明白。（3）班王斌的寒假讓我明白了：做了壞事就一定會被發(fā)現(xiàn)的，要想不被發(fā)現(xiàn)，那就不要去做。

再談?wù)劇蹲?！變！變！》吧！這個(gè)故事告訴我的道理就是：我們有時(shí)候的一舉一動(dòng)都有可能讓一個(gè)人、一件事、一個(gè)東西甚至一個(gè)家發(fā)生很大的變化，而這些變化通常又是在不經(jīng)意中產(chǎn)生的。

最后，咱們再來談?wù)劇堕W亮的螢火蟲》吧！它給我們留下的印象最深。這個(gè)故事讓我明白很多道理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，善良的人，常常是人們喜愛的人，貪婪的人，常常是人們討厭的人。

《閃亮的螢火蟲》這本書就仿佛它的名字一樣，像一只閃亮的螢火蟲，在無光的黑夜中為我照亮，讓我找到了許多做人的道理。

閃亮的螢火蟲讀后感(篇8)

夏日的夜晚，天空中掛著皎潔的月亮，星星閃閃發(fā)光。我走在溪邊的小路上，草叢花簇中閃著忽明忽暗的亮光。哇!螢火蟲!看著這些飛舞的小精靈，我想到了秦文君奶奶所著的《閃亮的螢火蟲》。

這本書講述了發(fā)生在北方偏僻小山村的故事。

一段段生動(dòng)的故事，深深地打動(dòng)著我，揪著我的心。

在整個(gè)故事里，她出現(xiàn)的次數(shù)不多，卻讓我記憶猶新，她就是順兒娘。一個(gè)死了丈夫又改嫁的舊社會婦女，一個(gè)想對兒子好又毫無辦法的娘。最后去醫(yī)院賣血，給順兒買了吃的、穿的。她為了讓順兒能感受到母愛，不惜傷害自己的生命。她盡了自己最大的努力，就像螢火蟲一樣，努力地散發(fā)著微光。

在整個(gè)故事里，我最喜歡的是伙伴之間的友誼。聰明善良的滿妹子和機(jī)智勇敢的順兒是最好的朋友。他倆總是盡自己最大的努力去幫助伙伴。滿妹子沒有因?yàn)轫槂菏堑刂骷业膶O子而嫌棄討厭他，她想讓順兒一起去上學(xué)。偷偷地?cái)€起雞蛋，不是去換做夢也想著的萬花筒，而是準(zhǔn)備給順兒換兩本書。后來倆人因?yàn)橐幌盗械恼`會，讓滿妹子覺得在生日的時(shí)候收不到順兒送來的雀蛋，沒想到，順兒趁著沒人留意時(shí)，把半筐白花花的雀蛋放在了大門口。滿妹子激動(dòng)地哭了出來，倆人拉了個(gè)手就和好了。經(jīng)歷挫折的友誼可真是珍貴啊!多么簡單、美好的友誼啊，猶如夏日里的螢火蟲一般美好!

在整個(gè)故事里，最讓我傷心的是順兒被喪心病狂的李羅鍋活活燒死。但愿勇敢的順兒能化身成螢火蟲，敢于和黑夜抗衡。

《閃亮的螢火蟲》讓我領(lǐng)悟到了，做任何事都要盡自己最大的努力，我要像螢火蟲一樣，照亮自己，也給予他人亮光。

閃亮的螢火蟲讀后感(篇9)

《閃亮的螢火蟲》 讀后感范文1

在夏日的夜晚，只要你有一雙能看清遠(yuǎn)處模糊樹影的眼睛，你準(zhǔn)能發(fā)現(xiàn)，在雜草叢生的土丘上，亮著一盞盞燈，似乎還長著可愛的小翅膀，它們在微風(fēng)中飛著，開著歡樂的舞會，把夜色裝扮得花花點(diǎn)點(diǎn)……

本書主要講了一位名叫“李順兒”的小男孩，他雖然是一個(gè)老地主的孫子，但他的心地很善良。他的父親是因得傷寒病死在家的，而他的母親是因?yàn)榇謇锶说囊恍┝餮则阏Z，所以狠心的扔下了他嫁給了一個(gè)大楊村的皮匠。每次只能隔個(gè)一年半截的上李莊去看他，然后就是痛哭流涕的離別了。

“李順兒”他家里很窮，每次只能用柴去集市上換點(diǎn)吃的。有一個(gè)名叫“李滿妹”的女孩子總是在暗地里默默地幫助他，包括她強(qiáng)悍的叔叔和非常愛她的嬸嬸，村里有個(gè)二流了，名叫“李羅鍋”，因老地主有他的把柄，所以天天上老地主家把老地主吊起來抽，讓他交出來，可老地主怕把東西給了李羅鍋，他又去做壞事，所以死也不肯。

李羅鍋生氣了，他說：“即使你不交，我也有辦法?！焙髞砝盍_鍋綁住了老地主與李順兒，一把火燒了老地主家。

李滿妹的舅舅發(fā)現(xiàn)后去救人，順兒成了火球。火澆滅了，人死了，一個(gè)使人看了會淚流滿面的悲劇又發(fā)生了。

讀完這個(gè)故事，書中的每一個(gè)人物都給了我深刻的啟示：舒納的啟示是，即使你恨你的親人，你也不能忽視他們，因?yàn)樗麄兪巧沭B(yǎng)你的人，他們可以為你犧牲生命；

李滿妹給我的啟示是不要驕傲，雖然別人比自己貧困，但我們也不能小看別人，因?yàn)槿巳硕加凶宰鹦?李羅鍋給我的啟示是不要傷害任何一個(gè)人，就是乞丐也不行，因?yàn)樗麄兌际怯杏H人的，也是有生命的;李滿妹的叔叔嬸嬸給我的啟示是人人都要有一顆善良的心，要多幫助別人，別人才會幫助你，正像德國人的品質(zhì)——人人為我，我為人人。

閃亮的螢火蟲讀后感(篇10)

夏日的夜晚，在雜草叢生的土丘上，在外婆家門口的桂花樹林里，在院子里乘涼的梧桐樹下，總能看見一盞盞亮著微光的小生命，帶著可愛的翅膀，在微風(fēng)中輕盈地飛舞著。我愛上了這種奇異的小生命，自帶亮光，通體透明。

暑假里，我一看到秦文君阿姨寫的《閃亮的螢火蟲》這本書，立即被它吸引了，我在想，秦阿姨到底寫的是怎樣的一個(gè)故事呢我立即迫不及待地讀了起來。沒到三天時(shí)間，我就讀完了這本書。

這本書主要講了滿妹子和李順兒、棗花、二牛等之間發(fā)生的故事。讀了這本書，讓我感觸最深的是李順兒，他家里很窮，他的父親得傷寒病死了，母親因?yàn)榇謇锶说囊恍┝餮则阏Z，狠心扔下他嫁給了一個(gè)楊村的皮匠，他只跟著他的地主爺爺相依為命，可爺爺也病的厲害，整天咳咳不停，家里的重?fù)?dān)全落在這個(gè)10來歲的孩子的身上，為了給爺爺?shù)闹尾?，為了生存，他每天砍柴去集市賣柴換錢。

有一次，他的衣服砍柴時(shí)被刮破了，滿妹子的嬸嬸要他脫衣服縫補(bǔ)，結(jié)果順兒死活不肯，后來又拗不過滿妹子叔叔像鐵鉗子一樣的大手，結(jié)果慢慢地扒去他的夾褂子，沒想到挑柴的肩頭已經(jīng)血肉模糊，和夾褂子里子粘在一起了。

我看到這里，眼淚差點(diǎn)都要流出來了，為這么懂事又堅(jiān)強(qiáng)的順子感到心疼和感動(dòng)。在那么貧窮的年代，他們?nèi)匀环e極向上，為生命奮斗，像一只只發(fā)著弱光的螢火蟲，即使周圍一片黑暗，也要自制亮光，照亮四周。

讀了這本書讓我懂了許多做人的道理，我愿自己也像一只閃閃發(fā)光的螢火蟲，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)。