心知我明廣播稿

心知我明廣播稿。

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心知我明廣播稿 篇1

在這個紛繁復(fù)雜的社會中，我們常常被瑣碎的事物所困擾，我們忙碌于工作學(xué)習(xí)之中，很少有時間去深思自己的內(nèi)心世界。只有心知我明，才能真正找到自己的方向，走上屬于自己的道路。

心知我明，并不僅僅是指對自己的了解，更是指對自己的信念和價值觀的堅守。在現(xiàn)實生活中，我們常常受到外界的誘惑和干擾，容易迷失自己的初心。只有通過深入思考和反思，我們才能找到自己真正的內(nèi)心所需，堅定自己的信念和目標。

正如一首歌詞中所說：“有人問我追求的是什么，我說是我心里的那抹光。”我們每個人心中都有一盞燈，它指引我們走向光明，找到自己的使命和價值。只有心知我明，我們才能在風(fēng)雨中保持堅定，不被外界所左右。

心知我明，也意味著對自己的能力和弱點的客觀認識。每個人都有自己的長處和短處，只有正視自己的缺點，我們才能不斷提高自己，完善自己。在工作生活中，我們常常面臨挑戰(zhàn)和困難，但只有充分了解自己的優(yōu)勢和劣勢，我們才能找到解決問題的有效途徑。

同時，心知我明也需要我們與他人建立良好的溝通與關(guān)系。在社會中，人際關(guān)系也是很重要的一部分。只有真誠地對待他人，理解和尊重別人的想法和需求，我們才能建立起穩(wěn)固的人際關(guān)系。只有心知我明，我們才能在人際交往中保持一顆善良和寬容的心。

心知我明，是一種內(nèi)在的力量和支撐，它讓我們在人生的道路上不迷失方向，不被外界干擾所困擾。只有堅持自己的信念和價值觀，我們才能找到真正屬于自己的幸福和成功。讓我們共同努力，心知我明，走上屬于自己的光明之路。

心知我明廣播稿 篇2

主持人：各位聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽我們的節(jié)目。今天，我們要和大家分享的主題是“心知我明”。心知我明，即是心中明白，自己清楚。在這個紛繁復(fù)雜的世界里，我們常常忙于工作、生活，但往往會忘記內(nèi)心真實的需求和感受。讓我們一起來探討，如何讓心靈保持平靜，明晰自我。

主持人：我們要學(xué)會傾聽內(nèi)心的聲音。生活中的喧囂和紛擾往往會讓我們的內(nèi)心變得不安和混亂。而唯有傾聽內(nèi)心的呼喚，才能找到真正的方向。無論是通過冥想、禪修，還是在大自然中散步，都是保持內(nèi)心平靜的好方法。只有靈魂平靜，才能面對生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)。

主持人：我們要學(xué)會自我認知。自我認知，即是了解自己的優(yōu)點和缺點，真實地面對自己。沒有人是完美無缺的，每個人都有自己的長處和短板。當我們能夠真實地認識自己，接納自己的不完美，才能更好地與他人相處，擁有真正的快樂和幸福。

主持人：我們要學(xué)會接納內(nèi)心的情感。情感是人類最原始、最真實的表達方式。無論是喜悅、悲傷、憤怒還是恐懼，都是我們內(nèi)心的聲音。當我們學(xué)會接納自己所有的情感，不再壓抑或掩飾，才能活得更加真實、更加自由。

主持人：在生活中，我們常常迷失自我，迷失方向。但只要我們能夠內(nèi)心明亮、清晰，就能夠在世界的喧囂中找到自己的位置，找到屬于自己的幸福。讓我們一起努力，讓心靈保持清澈、明朗，讓自己心知我明！

主持人：以上就是我們今天的節(jié)目內(nèi)容，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。感謝大家的收聽，我們下期節(jié)目再見！祝大家生活愉快，心靈感悟！

心知我明廣播稿 篇3

主持人：

親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽我們的節(jié)目。我是這里的主持人XXX。今天我要和大家分享一個主題——心知我明。在這個喧囂的世界中，我們時常迷失自我，陷入無意義的紛擾中。但是，只有當我們真正了解自己，才能找到內(nèi)心的方向，點亮人生的燈塔。下面，我們將帶您進入一個深思熟慮的旅程，一起探索心知我明的奇妙世界。

音樂：（安靜祥和的背景音樂）

主持人：

人，是一個復(fù)雜的生物。我們常常被外界的喧囂、壓力和誘惑所迷惑，以至于迷失自己。然而，每個人內(nèi)心都有一個真實的自我，那個清楚明白的你。這個真實的自我無需改變或適應(yīng)他人的期待，它是獨一無二的。

慢慢地，我們開始了解自己，認識自己。我們意識到，當我們與內(nèi)心對話時，我們會發(fā)現(xiàn)自己的渴望、快樂和痛苦。我們開始思考自己的價值觀、信仰和目標。這種內(nèi)省和思考，是我們心知我明的契機。

每個人的心知我明之旅都是不同的。有些人可能選擇通過冥想、瑜伽或?qū)懭沼泚砼c內(nèi)心對話。有些人通過閱讀心理學(xué)、哲學(xué)或其他關(guān)于自我意識的書籍來更好地理解自己。還有一些人選擇尋求心理咨詢師的幫助，與專業(yè)人士分享和探索自己的內(nèi)心世界。

音樂：（悠揚的音樂）

主持人：

心知我明，不僅僅是關(guān)于了解自己。當我們開始與內(nèi)心對話時，我們會發(fā)現(xiàn)一種內(nèi)在的力量和智慧。我們會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，學(xué)會接受并愛自己。我們會明白自己真正想要的是什么，為什么我們會感到快樂或沮喪。這種內(nèi)心的指引讓我們能夠做出更明智的決策和選擇。

然而，心知我明并不是一蹴而就的。這是一個需要不斷實踐和培養(yǎng)的能力。我們必須保持警覺，時刻關(guān)注自己的內(nèi)心狀態(tài)。過度關(guān)注外界的聲音和期待，會擾亂我們的內(nèi)心聲音。所以，讓我們保持對內(nèi)心的關(guān)懷，并給自己的內(nèi)心留出寶貴的時光。

音樂：（舒緩輕快的音樂）

主持人：

親愛的聽眾朋友們，在這個紛繁復(fù)雜的世界中，心知我明是一盞指引我們前行的明燈。只有當我們真正了解自己，才能找到方向，跨越困難和挑戰(zhàn)。心知我明的力量將帶領(lǐng)我們走向更加充實和有意義的生活。

讓我們時常停下腳步，聆聽內(nèi)心的聲音。與自己對話，探索真實的渴望和目標。不要害怕面對自己的內(nèi)心，因為只有在了解自己的過程中，我們才能找到真正的幸福和滿足感。

謝謝大家的聆聽！希望我們的節(jié)目能為您帶來一絲啟發(fā)和思考。請繼續(xù)收聽我們精彩紛呈的節(jié)目。再次感謝大家，祝各位生活幸福美滿！下期節(jié)目，我們與你不見不散！

音樂：（歡快愉悅的音樂）

Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀

廣播稿文明

讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的，高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，寫一篇好的范文有哪些要點？我們聽了一場關(guān)于“廣播稿文明”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

廣播稿文明(篇1)

各位親愛的聽眾朋友，大家好！今天，我為大家?guī)硪粋€關(guān)于文明的話題——"點亮文明火種"。文明是一個社會的靈魂，是人類進步的標志。文明是愛，是美，是和諧，是全人類共同追求的目標。而我們每個人，都可以成為點亮文明火種的使者。

在現(xiàn)代社會，文明的火種正變得越來越昏暗。許多人的行為舉止不夠文明，出現(xiàn)了不禮貌、不守規(guī)則、不講衛(wèi)生、不尊重他人的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象使我們的社會充滿了矛盾和沖突，給每個人的生活帶來了不便和困擾。而我們作為廣播的傳媒工作者，就應(yīng)該帶頭點亮文明的火種，引導(dǎo)大家一起營造一個和諧、美好的社會。

點亮文明火種，首先要從自己做起。每個人都應(yīng)該時刻保持良好的品行和優(yōu)秀的素質(zhì)，做到言行一致。在與人交往中，要尊重他人的權(quán)利和尊嚴，遵守公共規(guī)章制度，營造良好的人際關(guān)系。在公共場所，要注意個人衛(wèi)生，保持環(huán)境的整潔和安靜。在日常生活中，我們應(yīng)該崇尚文明禮貌，與人為善，關(guān)愛弱者，用微笑與寬容去面對生活中的困難和挫折。

作為一位廣播節(jié)目的主持人，我深感責(zé)任重大。通過廣播，我希望能夠傳遞正能量，引導(dǎo)聽眾遠離低俗、暴力等不良信息，推動社會風(fēng)尚的良性發(fā)展。在我的節(jié)目中，我將大力宣傳文明素養(yǎng)的重要性，倡導(dǎo)人們遵循道德準則，培養(yǎng)優(yōu)良的行為習(xí)慣。通過邀請社會各界的專家學(xué)者、志愿者組織等團隊，我將為大家提供豐富多樣的文明知識，通過節(jié)目和訪談，讓聽眾們深刻認識到文明的重要性，了解到己身的不足，從而改正缺點，養(yǎng)成好的習(xí)慣。

除此之外，我還將組織一些文明宣傳活動，例如文明公約的簽訂、義務(wù)清潔、環(huán)境保護等公益行動，以及一些文化進校園、進社區(qū)的活動，讓更多的人參與其中，提升文明素質(zhì)。通過這些活動，我希望能夠讓更多的人加入到點亮文明火種的行動中來，一同推動社會的文明進步。

最后，我呼吁每一位聽眾朋友，讓我們一起點亮文明火種，傳遞愛與和平，讓我們的社會充滿陽光與溫暖。每個人都可以成為點亮文明火種的使者，從自己做起，從小事做起，讓文明成為我們生活的基調(diào)。讓我們共同努力，為我們的社會帶來更多的和諧與美好！

感謝大家的聆聽，謝謝！

廣播稿文明(篇2)

（播放背景音樂xx）

a：采擷一縷陽光，編織多彩童年

b：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天

合：七xx彩xx童xx音。

a：敬愛的老師，

b：親愛的同學(xué)們：

合：早上好！

a：我是主持人xxx

b：我是主持人xx

a：伴著春姑娘輕盈的腳步，我們一起“尋找春天，放飛夢想”，走進了愉快、充實的第()周。

b：細心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn),最近我們的學(xué)校變化很大。

a：新的教學(xué)樓、宿舍樓拔地而起，已建設(shè)得初具規(guī)模。

b：校園的宣傳欄、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點努力的結(jié)果。

a：就拿我們每個班級的教室來說，在輔導(dǎo)員老師和同學(xué)的共同努力下，每個班級都裝點得多姿多彩，置身于這樣優(yōu)美的環(huán)境中，我們感覺學(xué)習(xí)起來也更有信心了。

b：校園綠化也在悄然的進行著，更為美麗的校園增添了一道道亮麗的風(fēng)景！

a：男：其實不光校園景色美，人也美！同學(xué)們也用實際行動支持學(xué)校建設(shè)。瞧，每天早晨，同學(xué)們打掃得多認真呀！美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時分，追逐打鬧的現(xiàn)象少了，校園里安靜了許多。就餐時，每個班級都在老師帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍走向餐廳。課外，同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。

b：雖然我們有了很大的進步，但是，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦！因此，本期廣播的主題是“告別陋習(xí)，走向文明”。

a：文明禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那我們在學(xué)校又該以怎樣的準則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?

b：我們小學(xué)生要著裝得體，堅持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，堅持講普通話，體現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為穿著、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

a：升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，脫帽行隊禮，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

b：課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。

a：活動禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。

b：我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

a：同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾，多進行自我反省，互相理解、寬容待人，培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。

b：同學(xué)們，行動起來吧，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范，告別陋習(xí)，走向文明，攜手憧憬青春的夢想，在成長的路上并肩前行！

a：另外，從本周開始，學(xué)校少先隊大隊部在二至五年級同學(xué)中，開展了“學(xué)規(guī)范禮儀，展中隊風(fēng)采”主題實踐活動。希望全體隊員們在老師的帶領(lǐng)下，積極行動起來，認真訓(xùn)練，做到：紅領(lǐng)巾、隊干部標志佩戴正確；敬隊禮標準；國歌、隊歌唱準、唱響；入場、退場快、齊等。下周二，學(xué)校將舉行“十佳禮儀中隊”評比活動。

b：本周，一年級還將舉行“向往少先隊，我愛紅領(lǐng)巾”隊前教育活動，請各位班主任利用班會時間開展隊前教育主題班會，填寫入隊申請書。并組織學(xué)生加強訓(xùn)練，爭取在比賽中比出成績，賽出風(fēng)采。

a：下面，請各班組織召開主題班會。（一年級xx“向往少先隊，我愛紅領(lǐng)巾”隊前教育；二至五年級xx交流風(fēng)箏的知識、詩詞、傳說等）

b：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。

a：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，咱們下周三不見不散。

音樂響（《我們是共產(chǎn)主義接班人》）

學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上，在活動中，在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。

1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學(xué)生最基本的禮貌。

(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進入教室。

(2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當使用普通話。

(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道："再見"。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。

2、服飾儀表：穿著的基本要求是：合體;適時;整潔;大方;講究場合。

3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好。學(xué)生進老師的辦公室時，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。

4、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時，須用"請"、"謝謝"、"麻煩你"等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。

5、集會禮儀：集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時，全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。

6、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學(xué)校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。

廣播稿文明(篇3)

主持人：大家好！歡迎收聽童眼看世界的節(jié)目。我是主持人小明。今天要談?wù)摰脑掝}是“童眼看文明”。文明是指一種優(yōu)秀的文化和行為方式，是人類社會進步的重要標志。那么，童子們究竟是如何看待文明的呢？讓一起來聽聽他們的聲音吧！

童子一：大家好，我是小李。在我眼中，文明就像一個美麗的花園，每一個人都是花園里開出的花朵，應(yīng)該用友善、禮貌和互助的態(tài)度去為這個花園增添美麗。比如，可以主動幫助老人過馬路，禮貌地向他人問好，不亂扔垃圾等。這樣，就能讓花園更加美麗，也能給自己帶來快樂。

童子二：大家好，我是小王。在我看來，文明就是一個小小的舉動，比如遵守交通規(guī)則。每天早晨，我都要穿過馬路去上學(xué)。我發(fā)現(xiàn)，有些人不按照交通信號燈過馬路，這樣很危險。所以，我每次過馬路都會等到綠燈亮了才過去，而且還會把這個好習(xí)慣告訴我的朋友們。我相信只有遵守交通規(guī)則，才能保證大家的安全。

童子三：大家好，我是小芳。對于我來說，文明就是學(xué)會尊重他人。每個人都有自己的想法和意見，應(yīng)該尊重并接受不同的聲音。比如，在班級里，有些同學(xué)喜歡藍色，有些同學(xué)喜歡紅色。不應(yīng)該嘲笑或者輕視他人的喜好，而是應(yīng)該互相尊重并且包容。這樣，的班級就會充滿和諧和快樂。

童子四：大家好，我是小燕。在我眼中，文明就是要學(xué)會愛護環(huán)境。的地球是共同的家園，應(yīng)該保護它。比如，不應(yīng)該亂丟垃圾，應(yīng)該把垃圾扔進垃圾桶。還應(yīng)該節(jié)約用水和用電，不浪費資源。保護環(huán)境不僅僅是為了自己，也是為了后代能夠生活在一個美麗的地球上。

主持人：非常感謝小李、小王、小芳和小燕與分享他們對文明的理解！童子們的話語充滿了智慧和真誠，讓更加深刻地理解了文明的重要性。希望大家都能從小事做起，從自我做起，用的力量為社會的進步和美好貢獻一份力量。

在今天的節(jié)目中，聽到了童子們對于文明的獨特見解。文明不僅是一種符號，更是一種態(tài)度和行為方式。它貫穿于的日常生活中，影響的行為舉止。童子們用樸實的語言和生動的例子告訴，作為小小的個體，也可以通過細微的舉止和行為來傳遞文明的力量。無論是互幫互助、遵守交通規(guī)則、尊重他人還是愛護環(huán)境，都是構(gòu)建文明社會不可或缺的一部分。

文明不僅僅是成人的責(zé)任，更是每個童子的責(zé)任。在成長的過程中，應(yīng)該多關(guān)注自己的行為，從小事做起，為文明社會貢獻自己的一份力量。因為文明的種子，從小處開始，終將開出美麗的花朵。讓一起行動起來，用童子的眼光關(guān)注文明，用的行為為社會增添美麗！謝謝收聽！

廣播稿文明(篇4)

同學(xué)們，大家好！今天我想和大家談?wù)勅绾巫鲆粋€文明的學(xué)生。作為學(xué)生，我們是校園中的主力軍，我們的行為舉止不僅關(guān)乎自身形象，更關(guān)乎整個校園的風(fēng)貌。追求文明的學(xué)生標準是我們每個人的責(zé)任，現(xiàn)在就讓我們一起來探討如何做個文明的學(xué)生。

首先，做一個文明的學(xué)生意味著我們要尊重他人。我們要學(xué)會與他人和睦相處，不僅要尊重老師，還要尊重同學(xué)和校園工作人員。在課堂上，我們要遵守課堂紀律，不打鬧、不說話，認真聽講；在校園中，我們要遵守公共秩序，不隨地亂扔垃圾，不隨意破壞校園設(shè)施；在與同學(xué)相處時，我們要體諒對方，不搶別人的座位，不嘲笑或歧視他人。只有我們能做到尊重他人，我們才能獲得他人的尊重，共同創(chuàng)造一個和諧的校園環(huán)境。

其次，做一個文明的學(xué)生意味著我們要關(guān)愛他人。我們要關(guān)心和幫助那些需要幫助的同學(xué)。當我們看到有同學(xué)遇到困難時，我們可以主動給予援助，幫助他們解決問題。當我們看到有同學(xué)遇到困難時，我們可以主動給予慰問，給予幫助。我們可以通過互相學(xué)習(xí)，互相支持來幫助他們提高學(xué)業(yè)水平；我們可以通過關(guān)心交流，互相傾聽來幫助他們解決心理問題。只有我們能關(guān)心他人，我們才能獲得他人的關(guān)愛，共同實現(xiàn)個人和集體的成長。

此外，做一個文明的學(xué)生意味著我們要熱愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們作為學(xué)生的首要任務(wù)，我們要努力學(xué)習(xí)，力爭取得優(yōu)異成績。同時，我們要保持謙虛和勤奮的態(tài)度，虛心向老師和同學(xué)請教，積極參加各種學(xué)科競賽和活動。我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時完成作業(yè)，不抄襲、不作弊。只有我們能熱愛學(xué)習(xí)，我們才能取得更好的成績，為自己和學(xué)校爭光。

最后，做一個文明的學(xué)生意味著我們要自覺遵守校規(guī)校紀。校規(guī)校紀是學(xué)校制定的行為準則，我們要按照規(guī)定履行自身義務(wù)。我們要遵守課間休息時禁止離校的規(guī)定，不偷跑擅離校園；我們要遵守課堂紀律，不曠課、不遲到；我們要遵守校園安全規(guī)定，不亂穿馬路、不攀爬欄桿。只有我們能自覺遵守校規(guī)校紀，我們才能體現(xiàn)自己的自律和責(zé)任心，為學(xué)校樹立一個良好形象。

同學(xué)們，做個文明的學(xué)生是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。我們要尊重他人，關(guān)愛他人，熱愛學(xué)習(xí)，自覺遵守校規(guī)校紀。讓我們一起努力，共同創(chuàng)造一個和諧文明的校園環(huán)境！

謝謝大家！

廣播稿文明(篇5)

宗：同學(xué)們，大家下午好！在這秋日漸去，冬日來臨的時刻，我們紅領(lǐng)巾廣播站本周又和大家見面了，我是播音員宗澤春。

李：我是播音員李奕曉

焦：我是播音員焦麗珠

宗：今天我們播出的主要內(nèi)容是“講文明愛我校”！

李：同學(xué)們，做一個文明人是每一個人的共同的夢想，那么，什么是文明呢？怎樣才算文明呢？

焦：文明是路上相遇是的微笑，是同學(xué)遇到困是時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切寬容，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”等等，

宗：不知道同學(xué)們是否還記得我們學(xué)過的這首歌（清唱《咱們從小講禮貌》歌曲）晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾胸前飄，小朋友呀歡歡喜喜上學(xué)校， 李：見了老師敬個禮，

焦：見了同學(xué)問聲好，

李：老師 你好，

焦：同學(xué)你早，

合：咱們從小講文明，咱們從小講禮貌！

宗：就像我們唱的一樣，你的言行是否做到了文明禮貌。

焦：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會使用文明用語。

李：對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，

宗：請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，

焦：別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，

李：當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。

宗：早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。

李：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進入。

焦：如果有事一定要進入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報告，經(jīng)同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。

宗：是的，文明隨處可在。說到文明就談到我們的校園。 誰不想生活在舒適的校園環(huán)境中呢？寬敞的塑膠操場，干凈的走廊，潔白的墻壁，稚嫩的小草……哪一樣不是我們渴望見到的呢？

李：可是，在我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)偶爾還要踐踏草坪、搖晃小樹。

焦：你們看，樓梯間、過道上、操場里，有時會有同學(xué)不自覺的扔下一些廢紙屑，飲料瓶，使我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境遭到破壞，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。同學(xué)們看在眼里不覺得別扭嗎？那我們?yōu)楹尾蛔柚顾?，改變它呢?/p>

宗：校園屬于我們每一個人，作為學(xué)生我們應(yīng)該怎么做？我想我們的同學(xué)回答都是肯定的，改正不良行為，不能只是靠老師、監(jiān)督崗的檢查來強制實現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該用實際行動來愛護我們的校園環(huán)境。

李：讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，

焦：管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話，壞話；管住自己的手，不亂扔垃圾，管住自己的腳，不踐踏花草，做到愛護校園的一草一木。

宗：我們都是學(xué)校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。

李：同學(xué)們，讓我們從生活細節(jié)做起，從生活的點滴細節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。

焦：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

宗：看看鐘表，時間又過去了，我們又要跟大家說再見了。 同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！。下周四再見！

廣播稿文明(篇6)

大家好！歡迎收聽我們的文明課堂廣播節(jié)目。我是你們的主持人。今天，我們將為大家?guī)硪黄谔貏e的節(jié)目，我們將探討如何使課堂更加文明。

一個文明的課堂是一個充滿尊重、團結(jié)和秩序的地方。在這個環(huán)境中，每個學(xué)生都能夠自由地表達自己的想法，并且每個人都能尊重他人的意見。為了實現(xiàn)這樣的課堂氛圍，我們需要從小事情做起。

我們應(yīng)該遵守一些基本的課堂規(guī)則。這些規(guī)則包括：按時到課、聽講、不干擾他人以及尊重老師和同學(xué)們。遵守這些規(guī)則不僅能夠讓課堂秩序井然，還能夠培養(yǎng)我們的紀律意識和責(zé)任感。

我們要學(xué)會傾聽和尊重他人。在課堂上，同學(xué)們會有各種各樣的觀點和意見。我們應(yīng)該虛心傾聽他人的看法，并尊重他人的意見，無論我們是否同意。每個人都應(yīng)該有發(fā)表自己觀點的權(quán)利，同時也要尊重其他人。通過學(xué)會傾聽和尊重，我們可以建立一個和諧的課堂氛圍。

除了傾聽和尊重，我們也要懂得如何與他人合作。課堂上常常有合作項目，這就需要我們與同學(xué)們一起工作。在合作中，我們應(yīng)該相互商討、分工合作，并彼此幫助。只有通過合作，我們才能共同達到更高的成就。同時，合作也能夠培養(yǎng)我們的團隊精神和互助意識。

一個文明的課堂也離不開良好的互動與積極的參與。我們應(yīng)該積極回答老師提出的問題，發(fā)表自己的觀點，勇于提問和解答問題。這樣不僅能夠加深我們對知識的理解，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達能力。

除了這些方面的努力，我們還需要培養(yǎng)自己的禮儀和修養(yǎng)。我們要學(xué)會有序地進出教室，不打鬧、不吵鬧。在課堂上，我們要遵循一定的禮儀，比如不打斷老師講話、不互相說悄悄話。同時，我們也要注意自己的儀表儀容，保持整潔干凈的形象。

一個文明的課堂需要每個人的努力和共同維護。我們要共同遵守課堂規(guī)則，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反了規(guī)則，我們可以友善地提醒他們，幫助他們糾正錯誤。讓我們一起努力，共同打造一個文明而美好的課堂！

這就是我們今天要為大家?guī)淼年P(guān)于如何使課堂更加文明的節(jié)目。希望通過這期節(jié)目的分享，每位同學(xué)都能從中受到啟發(fā)，并將這些理念運用到實際中。讓我們一起努力，創(chuàng)造一個充滿文明的課堂，為我們的學(xué)習(xí)生活增添色彩！感謝大家收聽，祝大家學(xué)習(xí)進步！謝謝！

廣播稿文明(篇7)

尊敬的聽眾朋友們，大家好！我是XXX廣播臺的主持人YYY。今天我非常榮幸來為大家介紹一下社區(qū)文明實踐的重要性以及我們應(yīng)該如何共同參與并推動社區(qū)文明建設(shè)的工作。

作為一個社區(qū)的成員，我們每個人都對社區(qū)的繁榮和美好生活有著一份責(zé)任。社區(qū)文明實踐是指通過各種形式的行為、言語和態(tài)度，共同營造一個和諧、宜居的社區(qū)環(huán)境。一個良好的社區(qū)文明氛圍，不僅可以提高居民的生活質(zhì)量，還能為社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展和社會進步做出積極貢獻。

首先，一個文明的社區(qū)應(yīng)該注重公共場所的文明行為。在公園、廣場、車站等公共場所，我們要注意保持衛(wèi)生，不亂扔垃圾。同時，我們要尊重他人，不吵鬧影響他人休息。若發(fā)現(xiàn)有老人、孩子或殘疾人需要幫助時，主動伸出援手，展現(xiàn)我們社區(qū)的溫暖和關(guān)愛。

其次，社區(qū)的文明規(guī)范離不開對交通的注意和規(guī)范。我們要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路、闖紅燈。駕駛員不酒駕、超速行駛，以確保行人和車輛的安全。在公交車、地鐵等交通工具上，我們要讓座給老人、孕婦等需要幫助的人，傳遞社區(qū)文明和關(guān)愛。

此外，社區(qū)的文明實踐還包括對鄰里關(guān)系的維護。我們要與鄰居和睦相處，互相尊重、理解和幫助。遇到困難時，我們可以互相幫助，共同解決問題，形成一個親密友好的社區(qū)群體。通過參加社區(qū)活動、開展鄰里交流，我們可以增進彼此的了解和友誼，加強社區(qū)凝聚力和文明意識。

最后，我們要重視社區(qū)文化建設(shè)。社區(qū)可以舉辦各種文化活動，如文藝演出、書畫展等，為居民提供一個學(xué)習(xí)和享受文化的平臺。在家庭中，我們要培養(yǎng)良好的家庭美德，注重家教和家風(fēng)的傳承，使社區(qū)成為家庭溫馨的延伸。

親愛的聽眾朋友們，一個文明的社區(qū)是每一個人共同努力的結(jié)果。通過我們每個人的參與與付出，社區(qū)文明實踐將會取得更大的成就。請我們共同行動起來，從小事做起，用文明的心態(tài)和行為，傳遞社區(qū)的美好，讓我們的社區(qū)更加和諧、宜居！

感謝大家的收聽，希望我們的廣播能夠喚起大家對社區(qū)文明實踐的關(guān)注和參與。讓我們共同努力，為社區(qū)的繁榮和美好生活做出貢獻！謝謝大家！

廣播稿文明(篇8)

化學(xué)工程系

文明離?；顒?/p>

組織部門：

活動時間： 通 訊 稿 化學(xué)工程系學(xué)生科20xx年12月10日

化學(xué)工程系

“贈人玫瑰，手留余香”捐書活動完美落幕

為了表達同窗之宜、離別之念。通過此系列活動給內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院6號公寓20xx屆畢業(yè)生宿舍舉行本次活動。

活動共分為以下四個部分：文明離校：提倡健康、有益的畢業(yè)生活動，加強自律，文明離校。圖書捐贈：幫助低年級同學(xué)更好的成長與成才，讓傳幫帶永不停息。臨別寄語：開展各類畢業(yè)留念的創(chuàng)意活動，集文藝與創(chuàng)意于一體。感恩的心：在即將畢業(yè)之際，開展畢業(yè)感恩座談活動，以感恩為主題，感謝學(xué)院的栽培，感謝老師對同學(xué)們的諄諄教誨和耐心指導(dǎo)。20xx屆畢業(yè)生在感恩橫幅上留言，在校園公告欄張貼感謝信。

通過這次活動用他們的手，為現(xiàn)在迷茫的我們指引一條道路，分享他們的寶貴經(jīng)驗與精神財富。讓他們在離開這充滿生機的美麗校園時，為母校留下一份溫馨的記憶；他們在尋找新的人生坐標的同時，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴的精神財富。

關(guān)于文明廣播稿

以下是本文為您整理的“關(guān)于文明廣播稿”相關(guān)內(nèi)容，請查看。什么樣的文章才算是一篇好范文呢？良好的文檔處理能力可以提高我們的信息管理技能，而范文則可以廣泛應(yīng)用于許多領(lǐng)域和行業(yè)。通過學(xué)習(xí)范文，我們可以更好地培養(yǎng)寫作的興趣和愛好。希望這些資料能夠給你一些啟示和幫助！

關(guān)于文明廣播稿 篇1

在春天，有一個月是一個文明的月；有一個月是一個禮儀的月；有一個月更是我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的美好的月。這個月是幾月呢？他就是美好的三月！

在我們班，擁有美好品質(zhì)的人不是一個兩個，請看：

下課時，有一位同學(xué)，拿著一本未做完的作業(yè)，走向他的師父的位子上去，他是誰？他就是我們班的呂昊辰，而他的師父是誰？他就是我們班赫赫有名的愛心大使―秦敏哲，為什么呂昊辰要叫他師傅呢？是因為秦敏哲總是幫助他，和他做好朋友，使他在學(xué)習(xí)上進步，更融入到我們的班集體中來。

說道文明禮儀，我們班的陳銳同學(xué)，可算是頂呱呱。他在家中，擁有著一顆孝心，每天幫父母做些力所能及的事，給父母減輕壓力每天晚上，都是由他來做的晚飯了！在學(xué)校里，他又有一顆樂于助人的心，他做好了老師的小助手，經(jīng)常幫老師做事，而且他還幫助同學(xué)，是我們班上的大哥哥，我們班上沒一個人不愿意和他交朋友。

我們的身邊其實還有許多擁有美好品質(zhì)的人，只不過需要一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。同學(xué)們，在這個美好的三月，讓我們播種下禮儀的種子，每天做有禮儀的事情，使種子生根、發(fā)芽、開花、慢慢的長大，最后結(jié)出禮儀的果實吧！

關(guān)于文明廣播稿 篇2

走向綠色文明，是我們不斷追求的目標。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類已經(jīng)可以感受到環(huán)境對我們的影響，因此，人們開始實施各種生態(tài)保護計劃，以期創(chuàng)造一種更加綠色、更加美麗的環(huán)境。

近年來，全球變暖和氣候變化越來越嚴重，都市化、工業(yè)化過程中，斧頭和砍伐原始森林、開墾荒地、污染水源等無節(jié)制掠奪自然資源的行為導(dǎo)致環(huán)境變差。因此，保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)成為人類共同的責(zé)任，構(gòu)建綠色文明的理念日益成為社會共識。

建設(shè)綠色文明需要各行各業(yè)的參與，在很多方面都要進行調(diào)整。例如，廢棄電器電子產(chǎn)品、廢紙、廢塑料、廢鐵、廢舊家具等垃圾需要進行分類處理，再進行回收循環(huán)利用；建筑物和房屋也要使用環(huán)保材料，避免對環(huán)境造成不良影響；路燈、LED照明、地源熱泵、太陽能房等新型能源設(shè)備產(chǎn)業(yè)也應(yīng)該得到強化發(fā)展。與此同時，我們應(yīng)該試圖減少使用煤炭等可能導(dǎo)致空氣污染的化石燃料，并逐步使用清潔能源。

在推進綠色文明建設(shè)的過程中，人們也應(yīng)該關(guān)注生態(tài)平衡問題。如果破壞大自然的平衡，會對人類、動物、植物造成難以預(yù)測的損害。因此，我們需要逐步建立一個經(jīng)濟、環(huán)保、社會三方面有機相融合的可持續(xù)發(fā)展模式，推動社會綠色轉(zhuǎn)型。

當然，建設(shè)綠色文明還需要人們更加全面、深入地認識環(huán)境保護的重要性，加強環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)保意識，讓更多的人們能夠扮演好生態(tài)環(huán)境保護者這一重要角色。在這個過程中，我們可以分享環(huán)保經(jīng)驗和方式，互相學(xué)習(xí)，最終實現(xiàn)保護環(huán)境和生態(tài)文明的目標。

總之，走向綠色文明，需要我們共同努力。只有通過大家的共同行動，認真落實可持續(xù)發(fā)展策略，建設(shè)節(jié)約型、環(huán)保型、生態(tài)型社會，才能夠為下一代創(chuàng)造一個引以為傲的生態(tài)環(huán)境，讓我們的故土更加宜居，變得更加美好。

關(guān)于文明廣播稿 篇3

文明健康廣播稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！。

我們都知道，每年的4月7日都是世界衛(wèi)生日。

乙：世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國對衛(wèi)生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關(guān)心和改善當前的衛(wèi)生狀況，提高人類健康水平。

甲：世界衛(wèi)生日期間，包括中國在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會員國都舉行慶?；顒?，推廣和普及有關(guān)健康知識、提高人民健康水平。

乙：講文明，講衛(wèi)生，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但在日常生活中，我們有時會遇到，因為一句粗口，而吵得面紅耳赤，甚至大打出手。

甲：不講文明，不講禮貌的言行。輕者別人認為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交；重者則對你產(chǎn)生不滿，甚至發(fā)生沖突。如果你是一個講禮貌的人，碰到老師同學(xué)問句好。一句簡短的話語，拉近的是感情，增進的是友誼，換來的是微笑與熱情。

乙：于是，你的朋友天下有，你的困難天下幫。不但助你的成長，而且會讓你擁有騰飛的翅膀。 為此，我們在學(xué)習(xí)上，應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)，認真完成學(xué)業(yè)，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質(zhì)修養(yǎng)。

甲：在生活中，見到長輩問聲好，不小心撞到別人道聲歉，……總之，我們要從小養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。因為，我們是中華民族中的一員。

而講文明，又要從講衛(wèi)生做起，講衛(wèi)生不僅是一種好習(xí)慣，更是一種文明行為。一個人若蓬頭垢面，衣著不整的出入大街或步行鬧事，不僅是不講衛(wèi)生，而且是一種不文明的行為、不禮貌的表現(xiàn)。

乙：在日正常生活中我們應(yīng)該養(yǎng)成勤洗澡、勤剪指甲、早晚洗臉刷牙、飯前便后勤洗手的好習(xí)慣；不隨地吐痰、不隨地丟果皮紙屑；不喝不干凈的水、生吃瓜果應(yīng)洗凈或削皮等。合;同學(xué)們,讓我們從今天起，用你的實際行動去感染你身邊的人。讓我們的校園、我們的家園更干凈、更美麗。

合：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽，我們明天同一時間，再見!

文明健康廣播稿

說到健康，也許有人會說：“吃多了東西也就健康了吧!”其實健康并不在于多吃東西，你還要常運動、多喝水，每天定量吃飯，按時睡覺等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素，這樣對身體大有好處

什么是健康?健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，正如世界衛(wèi)生組織提出的“健康不僅是軀體沒有疾病，還要具備心理健康、社會適應(yīng)良好和有道德”。因此，現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康是人的基本權(quán)利，是人生最寶貴的財富之一;健康是生活質(zhì)量的基礎(chǔ);健康是人類自我覺醒的重要方面;健康是生命存在的`最佳狀態(tài)，有著豐富深蘊的內(nèi)涵。

健康的標志有哪些?(1)有足夠充沛的精力，能從容不迫地應(yīng)付日常王活和工作壓力而不感到過分緊張;(2)態(tài)度積極，樂于承擔(dān)責(zé)任，不論事情大小都不挑剔;(3)善于休息，睡眠良好;(4)能適應(yīng)外界環(huán)境變化，應(yīng)變能力強;(5)能抵御一般性的感冒和傳染病;(6)體重得當，身體勻稱，站立時頭、肩、臂位置協(xié)調(diào);(7)牙齒清潔，無空洞、無痛感、無出血現(xiàn)象，齒齦色正常;(8)頭發(fā)光澤;無頭屑。

人們對身心健康的重視是社會進步的標志，追求健康就是追求文明進步。只有健康的人，才能成為21世紀全面和-諧發(fā)展的人。

文明健康廣播稿

校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養(yǎng)了我們;校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。

“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。

“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹環(huán)抱“，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長學(xué)習(xí)呢?但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看著它們在校園“翩翩起舞”，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現(xiàn)象大家的感受會怎樣呢?在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開心嗎?

為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式，大力宣傳保護校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實小是我家，美麗靠大家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”養(yǎng)成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪，動一動手，彎一彎腰等等好習(xí)慣。親愛的同學(xué)們!讓我們攜起手來，共同努力，給我們自己創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!!難道這樣不好嗎?

我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習(xí)成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧!

關(guān)于文明廣播稿 篇4

蘇州文明創(chuàng)建廣播稿

尊敬的聽眾朋友們，大家好！我是您的主持人小明，今天我為大家?guī)淼氖且粍t關(guān)于蘇州文明創(chuàng)建的廣播稿。

蘇州是一座歷史文化名城，擁有著悠久的文化底蘊和深厚的文化積淀。文明的城市是一個城市最美好的形象，是一個城市可愛可敬的象征。蘇州市委、市政府高度重視文明創(chuàng)建工作，積極開展各項工作，不斷提升城市品位，提高市民文明素質(zhì)。同時，我們也呼吁廣大市民積極參與文明創(chuàng)建，共同打造文明城市，共筑文明家園。

首先，讓我們了解一下蘇州市文明創(chuàng)建的目標。蘇州市在全國率先實施城市文明規(guī)范化創(chuàng)建，目的是提高市民文明素質(zhì)，推進城市精細化管理，推動城市和諧發(fā)展。創(chuàng)建工作主要分 four 個方面，即城市形象、市容環(huán)境、市民素質(zhì)、社會和諧。我們將在這四個方面持續(xù)不斷的努力，為市民營造和諧美好的生活環(huán)境。

其次，讓我們看看蘇州市文明創(chuàng)建的具體措施。一是宣傳教育。蘇州市在全市范圍內(nèi)廣泛開展道德講堂，社區(qū)學(xué)習(xí)班，文明示范家庭等活動，通過多種形式充分宣傳文明道德，引導(dǎo)市民踐行文明行為。二是加強城市管理。蘇州市將加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度，建設(shè)公共衛(wèi)生設(shè)施，提升城市公共服務(wù)水平。三是充分發(fā)揮社會力量。蘇州市成立了文明創(chuàng)建協(xié)調(diào)委員會，多方協(xié)同力量開展創(chuàng)建工作。同時，蘇州市也鼓勵社會組織、企業(yè)和個人積極參與文明創(chuàng)建，發(fā)揮各自的優(yōu)勢和作用。

最后，讓我們一起行動起來，共建文明城市。市民是城市文明的主體和實踐者，每一個市民都應(yīng)該從自身做起，踐行文明行為，樹立文明意識，傳遞文明價值觀。只有我們每一個人都積極參與，文明城市才能真正實現(xiàn)。讓我們一起行動起來，用行動詮釋文明，用生活贊美公德，用心靈譜寫和諧。

好了，今天的廣播稿就到這里了，祝愿我們的蘇州市越來越美好，市民的文明素質(zhì)越來越高。感謝大家的收聽，我們下期再見！

關(guān)于文明廣播稿 篇5

男：大家好!盼望著盼望著，秋風(fēng)來了，我們在大家的期盼中又相約在校園之聲廣播站，我們再次發(fā)聲只為認真傾聽的你。女：今天我們一起來談一談有關(guān)于洪江區(qū)省文明城市創(chuàng)建的問題?！皠?chuàng)建文明城市，從你我做起”

男：文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；

女：文明是一盞燈，照亮了前程的光明；

男：文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。

女：我們洪江區(qū)爭創(chuàng)省文明城市，要求我知曉、我參與、我奉獻。 男：要講文明話，辦文明事， 做文明人， 創(chuàng)文明城。 女：文明從腳下起步， 創(chuàng)建自你我做起，文明要從一點一滴做起。

男：要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設(shè)得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻，才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。

女：我曾經(jīng)看過一則公益廣告：我想著，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)？你說能不能？

男：我覺得公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。

女：是??！我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。當你漫步在街頭，看到地上有一張廢紙，你是否會低頭

撿起？當你在公交上，看見有老人和小孩，是否會主動讓座？當你看見盲人過馬路，是否會主動去幫他？當在下雨天，有人摔倒了，你是否會去扶起他？??等等一系列身邊的小事，你是否會認真去做？ 男：我們不能一味地去要求別人怎樣“文明”，首先自己要“文明”起來，以自己的實際行動帶動大家，給社會出一份力。文明見于細節(jié)， 創(chuàng)建從我做起。

女：創(chuàng)建文明城市， 建設(shè)文明武漢還要做到排隊守秩序，正所謂我排隊， 我文明， 我禮讓， 我快樂。上車不爭先，下車不恐后，老弱扶一把，人人把你夸。車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序。你讓我讓，大家心情舒暢。

男：文明在我們心中，會在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時候，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體貼；有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛；還有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。

女：文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人生幸福的開始；文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個默默的領(lǐng)頭人，便可帶動一鎮(zhèn)圣潔之風(fēng)；也許，只用一點文明的點綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當你有風(fēng)度地一伸手，當你有修養(yǎng)地講一句話，充斥在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺??

男： 在這個“爭創(chuàng)省文明城市”的關(guān)鍵時期，我們還要積極關(guān)注“創(chuàng)城”進程，宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項活動。一言一行總關(guān)情，攜手共建文明城。同學(xué)們，讓我們攜起手來，為“洪江區(qū)創(chuàng)省文明城市”貢獻一份力量。爭創(chuàng)文明城市，從你我做起，從身邊的小事做起。日行一善，終成江河。讓文明之花開遍我們的校園，花香傳遍洪江的大街小巷，布滿整個三湘大地！

關(guān)于文明廣播稿 篇6

文明主題廣播稿

同學(xué)們大家好！

歡迎收聽廣播，我是播音員。

文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈高雅的心，才會從知識中升華做人的道理。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

九月份開展文明禮儀主題活動月以來，我們班就有很多文明的學(xué)生，比如、等一些同學(xué)，從周一到周五，每天都穿著干凈整潔的校服，給我們留下了文明禮儀的好印象；等一些同學(xué)，見到師長都能問好；成一諾在同學(xué)鬧矛盾時，能替他們解決矛盾，和好如初。一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)經(jīng)常會幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們能夠?qū)W到他們沒有掌握的知識。在我們班還有很多文明禮貌、團結(jié)友愛的同學(xué)，他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹肆聋惖奈拿鞴獠省?/p>

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要，禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)之間也離不開禮儀，如果有矛盾，應(yīng)該多進行自我反省，互相理解、寬容待人。

同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，按學(xué)校要求堅持訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。同學(xué)們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

文明主題廣播稿

給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，繁榮校園文化，豐富課余生活。

各位老師，各位同學(xué)，大家好！這里是岜盆中學(xué)校園之聲廣播站。

（曲目）

伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，

“校園之聲”廣播站現(xiàn)在開始播音。

我是主持人

今天是20xx年4月16日，星期一，歡迎收聽今天下午的節(jié)目！

親愛的同學(xué)們：文明禮貌是什么？文明就是路上相遇時的微笑，是同學(xué)困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心；一個懂禮貌的學(xué)生，才會從知識中升華做人的道理。

然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋；長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲……這些破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦。

一位名人說過：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了禮儀與文明，你就徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

在21世紀，禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。

就算你長得再漂亮，穿得再好，如果你的言行舉止粗魯，沒有半點禮儀的話，那么你還是會遭人討厭，你的形象也會非常失敗。

記得老師說過：一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。

在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。

這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。

但是看見校園中隨處丟棄的垃圾，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”嗎？

那么，我們怎樣才能更好地做到，讓生活充滿文明禮儀的氣息呢？

首先，我們應(yīng)現(xiàn)嚴于律已，做到穿戴整潔，樸素大方。

穿著校服可以端正學(xué)生的思想作風(fēng)，抵制攀比等不良風(fēng)氣。

對待他人應(yīng)彬彬有禮，用語文明。

一聲謝謝，等于一次情感的交流；一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突；一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)；以禮待人，你會發(fā)現(xiàn)天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。

其次，生活經(jīng)驗告訴我們，笑也是一種禮儀。

笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表現(xiàn)，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶，笑是鼓勵的，笑是溫馨的。

校道上，同學(xué)們向老師的一聲聲問好，那一張張可愛的笑臉，使冬季從此不再嚴寒；課堂上，老師的一個笑容，讓課堂的氣氛變得更活躍了起來；早晨，對著鏡子給自己一個微笑，讓一天的學(xué)習(xí)生活不再枯燥。

最后，作為學(xué)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護公共財物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。

積極主動地參加大掃除，為潔凈校園奉獻自己的一份力量。

上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀律，鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

隨時隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。

課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。

革陋習(xí)，講文明，不是一時的風(fēng)采，而應(yīng)是長久的風(fēng)景。

紅旗飄飄，迎風(fēng)展，文明禮儀記心間。

親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的學(xué)生。

愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍我校的校園！

青春在這里飛揚，心靈在這里交織，不變的相約，讓我們相約在每天的電波中！您的喝彩就是我們的精彩！

同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！明天同一時間，再見！

關(guān)于文明廣播稿 篇7

尊敬的老師，同學(xué)們：

你們好！

近幾天，我們豪德小學(xué)的全體師生都在為創(chuàng)建文明城市而努力著。今天、明天、后天是省創(chuàng)城辦到我們?yōu)H坊檢查驗收的最后階段，在這幾天的時間里，希望同學(xué)們努力做好以下幾點：

1、在校期間全體師生都要說普通話。今天、明天、后天全體學(xué)生一律穿校服。

2、在校門口遇到陌生人詢問時一定要熱情有禮貌，熱情回答陌生人的詢問。

3、 經(jīng)常使用文明禮貌用語：當別人幫助了你的時候要說謝謝，不小心傷害了別人時要說對不起，放學(xué)回家的時候?qū)ν瑢W(xué)、老師說再見。一句簡單的老師好！阿姨好！叔叔好！就能體現(xiàn)出一個人的文明素養(yǎng)。讓我們用文明禮貌用語代替粗話、臟話，相信我們同學(xué)會相處的更融洽。

4、講究衛(wèi)生，保持校園環(huán)境干凈整潔?？吹嚼S手撿起，放進垃圾箱里，值日生每天按時打掃衛(wèi)生，桌椅、學(xué)習(xí)用品擺放整齊。

5、當我們上車時把座位讓給老人；當我們向遇到困難的人伸出雙手；當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當我們主動和長輩打招呼問好；當我們主動幫助需要幫助的人；當我們自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度；當我們尊老愛幼，孝敬父母；當我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當我們團結(jié)同學(xué)，熱愛班級，好好學(xué)習(xí)天天向上；當我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學(xué)們，我們就是一個文明的小學(xué)生。在雙城同創(chuàng)的最后關(guān)頭，同學(xué)們，讓我們一起加油吧。

謝謝大家！

關(guān)于文明廣播稿 篇8

網(wǎng)絡(luò)文明廣播稿

尊敬的聽眾朋友們，大家好！歡迎大家收聽我們的節(jié)目。我是XX廣播電臺的主持人，今天我將為大家?guī)硪粋€重要話題——網(wǎng)絡(luò)文明。

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給我們的生活帶來了諸多便利，同時也給社會帶來了一些問題。網(wǎng)絡(luò)文明問題已經(jīng)成為了人們廣泛關(guān)注的焦點。我們每一個人都是網(wǎng)絡(luò)社會的一分子，都要用自己的行動參與到網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)中來。

首先，我們要清楚認識到網(wǎng)絡(luò)具有的重要性?，F(xiàn)代社會離不開網(wǎng)絡(luò)，它已經(jīng)滲透到了我們的生活的方方面面。我們上班、學(xué)習(xí)、娛樂、交流，幾乎都離不開網(wǎng)絡(luò)。正因為網(wǎng)絡(luò)的普及，我們的信息獲取更加便捷、傳播更加快速。但是，正因為網(wǎng)絡(luò)的普及，我們的言行舉止也立即傳播到全世界，一些不文明的現(xiàn)象也隨之而來。因此，網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)刻不容緩。

其次，我們要積極參與到網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)中來。作為網(wǎng)絡(luò)社會的一份子，我們要自覺抵制不良信息的誘惑，保護自己的個人隱私。同時，我們要用正確的言辭和行為對待他人，在網(wǎng)絡(luò)上建立良好的人際關(guān)系。我們要學(xué)會尊重他人的觀點，尊重他人的勞動成果，不惡意評價他人，避免網(wǎng)絡(luò)暴力的傳播。此外，我們要自覺遵守法律法規(guī)，不發(fā)傳播違法信息，不散布謠言，抵制網(wǎng)絡(luò)謾罵等不文明現(xiàn)象。只有大家共同努力，網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)才能取得實質(zhì)性的進展。

同時，我們要鼓勵優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文明行為。在網(wǎng)絡(luò)時代，一些人用自己的力量傳播正能量，他們用自己的言行影響著其他人，傳遞著溫暖、傳遞著正能量，他們是網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的先鋒。我們要學(xué)習(xí)他們，為他們點贊，同時也要向他們學(xué)習(xí)，為網(wǎng)絡(luò)文明作出自己的貢獻。

最后，我們要營造一個清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界，但我們的行為和言辭卻會產(chǎn)生實實在在的影響，不論是正面的還是負面的。我們要積極主動地參與到網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督中來，對違法違規(guī)信息進行舉報，讓網(wǎng)絡(luò)成為一個真實、陽光、清朗的空間。

親愛的朋友們，網(wǎng)絡(luò)文明是我們共同的責(zé)任。讓我們立足于自身，積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，從我做起，從身邊小事做起，共同為網(wǎng)絡(luò)文明添磚加瓦。讓我們一起相互監(jiān)督、相互幫助，共同營造一個和諧宜居的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

感謝大家收聽我們的節(jié)目。謝謝！

關(guān)于文明廣播稿 篇9

大家好，九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音，我是高一四班的李程。今天我們談一談文明上網(wǎng)。

在這個信息，經(jīng)濟，科學(xué)飛速發(fā)展的時代，電腦已經(jīng)成為了人們生活中必不可少的數(shù)碼用品，因特網(wǎng)可以連通全球，在世界的各個地方都可以自由的通話，視頻，交流，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購物也成為了人們的新興購物方式，在學(xué)校，網(wǎng)絡(luò)可以輔助老師授課，可以幫助同學(xué)們更好的，更有趣的完成枯燥的學(xué)業(yè)，一些網(wǎng)絡(luò)游戲也可以舒緩人們緊張的神經(jīng)，放松心情，但是，隨著電腦，網(wǎng)絡(luò)的普及，一些不文明的上網(wǎng)方式值得關(guān)注。

例如，新聞中總會聽到，某市的某同學(xué)因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)而耽誤學(xué)業(yè)，哪家網(wǎng)吧不合法的向十八歲以下的青少年開放，某人在公共場所傳播黃色信息等等，這些都是誘惑青少年及成年人走入歧途，影響生活，影響家庭幸福甚至違法犯罪的最根本原因，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有益處就一定有弊端，所以我們有必要重視文明上網(wǎng)，樹立起文明上網(wǎng)的意識，無論是在家還是在公共場所都要文明上網(wǎng)，正確的使用網(wǎng)絡(luò)資源，傳播文明上網(wǎng)的正能量。

在這個科技發(fā)達的時代，做一個文明上網(wǎng)的使者，影響周圍的人和我們共同維護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，更積極的加入到文明上網(wǎng)的隊伍中，這樣，你將會感受到網(wǎng)絡(luò)帶給你的便利和益處，希望大家有意識的文明上網(wǎng)。

謝謝大家。今天的廣播就到這里，我是高一四班xxx。

關(guān)于文明廣播稿 篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自五二班的張馨月，今天我發(fā)言的主題是：文明締造和諧

人生因什么而出色?答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。

文明的學(xué)生，一定是有著良好習(xí)慣的人，他愛護公共財物、講究衛(wèi)生，自覺維護校園環(huán)境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢?當你拿著水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢?是隨手一扔，讓果皮四處開花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

關(guān)于文明廣播稿 篇11

近年來，環(huán)境問題已經(jīng)成為我們必須面對的現(xiàn)實和挑戰(zhàn)。污染和資源浪費已經(jīng)成為全球各國亟需解決的問題，而綠色文明的建立和發(fā)展則是一個有效的途徑去解決和應(yīng)對這些問題。因此，走向綠色文明已經(jīng)成為了一種全球的共識和追求。

在走向綠色文明的過程中，廣播媒體的發(fā)揮作用不可低估。廣播媒體作為一種公共信息傳媒，具有著極為廣泛的受眾群體和影響力。如何利用廣播媒體進行綠色文明的宣傳和倡導(dǎo)，成為了廣播媒體的一項重要任務(wù)和責(zé)任。

首先，廣播媒體可以通過豐富多彩的綠色主題節(jié)目來呼吁公眾關(guān)注環(huán)保問題。例如，開設(shè)綠色文明專題，如“綠色生活”“低碳出行”等，傳遞環(huán)保和綠色生活的理念。通過各種生動有趣的節(jié)目形式，將環(huán)保理念融入到大眾的生活和日常中去，引導(dǎo)公眾改變傳統(tǒng)的生活方式，并促進大眾對綠色生活的認識。

其次，廣播媒體可以借助名人和專家的力量，發(fā)揮綠色文明的帶頭作用。在形勢所需的情況下，廣播媒體可以邀請環(huán)保專家和名人來到節(jié)目中，借助他們的影響力和知名度來傳遞環(huán)保理念和綠色生活的方式。這些名人和專家可以分享他們的經(jīng)驗和心得，以及提出一些實際可行的解決方法，進一步促進公眾對環(huán)保理念的認識和接受。

除此之外，廣播媒體還可以利用互動平臺，加強與聽眾的互動聯(lián)系。通過開展各種綠色文明活動和線上互動活動，調(diào)動公眾參與和支持綠色生活，推廣綠色文明的理念和行動。例如，組織聽眾拍攝環(huán)保照片或視頻比賽、征集綠色倡議的參與聲音等活動，促進大眾對綠色生活的認識，并且通過廣播媒體的傳播，進一步擴大對綠色文明的宣傳，從而形成一種可持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán)。

總而言之，廣播媒體的力量和作用在于將綠色文明倡導(dǎo)和環(huán)保理念滲透在公眾的日常生活和認知當中，進而加速綠色生活和可持續(xù)發(fā)展的進程。我們相信通過廣播媒體的宣傳，綠色文明的理念將越來越多的深入到每個人的心中，并得到廣大公眾的認同和支持。讓我們一起走向綠色文明，讓我們的地球變得更加美好！

關(guān)于文明廣播稿 篇12

千百年來我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，孔子以為“不學(xué)禮，無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。講文明，懂禮貌，這種美德在現(xiàn)代社會更應(yīng)大力弘揚，因為它對于：“形成追求高尚，激勵先進的良好社會風(fēng)氣”，“促進整個民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。

在當今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。周恩來一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當?shù)貢r總是親自和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典范，是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。個人文明禮儀是根、是本。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的'失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

一些人認為，現(xiàn)代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好、工作好、有真本事就行了。殊不知現(xiàn)代社會對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。德國著名文學(xué)家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子，

” 的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和-諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂。

希望每一位同學(xué)都能樹立起文明形象。包括：

1.升降國旗，奏唱國歌時肅立行禮。

2.與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信。

3.公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體。

4.孝敬父母，尊敬師長，樂于助人。

5.保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏。

6.愛護公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序。

7.情趣健康，遠離不利于身心健康的場所。

文明的舉止，文明的行為，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索、求知。同學(xué)們，好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。讓我們積極參與到“文明禮儀伴我行”的活動中去，我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個更文明美好的校園。

清明廣播稿8篇

你熟悉范文的寫作格式和規(guī)范嗎？在學(xué)習(xí)和教育領(lǐng)域中，文檔處理是非常有用的工具。在開始寫作之前，我們可能需要參考一些范文來了解格式和規(guī)范，這需要耗費很多時間和精力。因此，欄目小編特別為您準備了這份“清明廣播稿”，希望能夠為您提供幫助。

清明廣播稿 篇1

壯：敬愛的老師們！

劉：親愛的同學(xué)們！

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！

壯：我是三（1）班的￥

劉：我是三（1）班的￥

壯：我很激動，今天我們能在紅領(lǐng)巾廣播與大家相遇。

劉：我很高興，今天我們能在這美好的時刻相聚。

壯：劉雨恒，你知道下個禮拜六也就是4月4日，是什么節(jié)日嗎？

劉：當然知道，清明節(jié)呀。不過，今年的清明節(jié)有點特殊在4月4日，一般我們的清明節(jié)都在4月5日。那么，你了解清明節(jié)嗎？

壯：今天我們就來和大家介紹一下吧！清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，說到清明，大家一定首先想到掃墓。

劉：的確，掃墓是清明節(jié)最早的一種習(xí)俗。

壯：在清明節(jié)的時候，大家有沒有想到要去烈士園去掃墓呢？去年，五六年級的同學(xué)就是清明前夕去南京雨花臺烈士紀念園掃墓的。

劉：是的，每到清明，我們就會想起那些為革命事業(yè)而犧牲的無數(shù)的革命先烈，我們將永遠記住他們。

壯：有誰不愛自己的生命？有誰不愛自己的父母？但是又有什么愛和祖國之愛相提并論？烈士們之所以不惜犧牲生命，正是因為他們深深地懂得生命的價值和祖國之愛是至高無上的。

劉：他們的生命雖然消逝了，可是，他們用自己的鮮血為我們創(chuàng)造了今天美好的生活。

壯；在抗戰(zhàn)時期，也有許多和我們一樣的的小英雄，大家一定聽過《歌唱二小放牛郎》的故事吧，講述的就是王二小家在河北淶源的一個小山村?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進了這個寧靜的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時碰上了打算進村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當后，用刺刀刺向二小的胸膛……

劉：王二小犧牲后，當?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律??！稌x察冀日報》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動了，很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。

壯：同學(xué)們，我們是時代的幸運兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負的責(zé)任和使命。

劉：我們不會忘記先烈，忘記歷史！我們要做什么！我們要做的就是：好好讀書！振興祖國！

合：同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！

劉：楊柳依依，桃花朵朵，這些無一不在告訴著人們春天來了，春天來了。

壯：春天是一個美好的季節(jié)，但同時也是一些疾病高發(fā)季節(jié)。下面我們將為大家介紹一些健康小常識。

劉：春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，在校學(xué)生或幼兒園兒童是流感在家庭中傳播的主要原因。由于流感是病毒，沒有特效的治療手段，因此預(yù)防措施非常重要。主要預(yù)防措施包括：

壯： （一）保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生。

（二）勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。

（三）打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時佩戴口罩，以免傳染他人。

劉： （四）均衡飲食、適量運動、充足休息，避免過度疲勞。

（五）每天開窗通風(fēng)數(shù)次（冬天要避免穿堂風(fēng)），保持室內(nèi)空氣新鮮。

（六）在流感高發(fā)期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所；不得已必須去時，最好戴口罩。

壯： （七）通過接種流感疫苗，也可達到預(yù)防保護作用。流感疫苗通常在流感季節(jié)到來之前接種，即使在流感期間接種也有效。由于流感病毒不斷變異，所以每年要接種流感疫苗。

劉：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。

壯：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；

劉：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

合：感謝大家的收聽，再見。

清明廣播稿 篇2

甲：老師們、同學(xué)們，我是主持人

乙：老師們、同學(xué)們：我是主持人

合：大家中午好！

甲：同學(xué)們，每當五星紅旗迎著朝陽隨風(fēng)飄揚的時候，你有沒有想過五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮？

乙:同學(xué)們一定會毫不猶豫地說：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血；五星閃亮，因為凝結(jié)著英雄的精神。

甲：我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基。

乙:先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們！人民不會忘記他們！生活在幸福生活中的青少年更不會忘記他們！

甲：4月5日是清明節(jié)，清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，說到清明，大家一定首先想到掃墓。的確，掃墓是清明節(jié)最早的一種習(xí)俗，這種習(xí)俗延續(xù)到今天。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。清明節(jié)，既是我國二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來，有許多動人的傳說。下面就讓我們選一個來講講吧。

乙：春秋時代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心系百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了xx年后，終于回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經(jīng)人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。

誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個建議，結(jié)果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔，把他們葬在柳樹下，為忌煙火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯，定為寒食節(jié)。。第二年，重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活了，就把這棵柳樹命名為清明柳，把寒食節(jié)禁火，在清明節(jié)插柳，代代相傳，成了全國性的大節(jié)日。

丙：同學(xué)們，每當五星紅旗迎著朝陽隨風(fēng)飄揚的時候，你有沒有想過五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮？

同學(xué)們一定會毫不猶豫地說：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血；五星閃亮，因為凝結(jié)著英雄的精神。我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基。

甲：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬不愿做奴隸的人們站起來了，他們高唱著義勇軍進行曲，去繼承你們未竟的事業(yè)。

乙：先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當家作主的新中國。

丙：先烈們，在社會主義建設(shè)最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

?。好鎸δ銈?，我們怎么能不肅然起敬？正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。

?。涸诳箲?zhàn)時期，也有許多和我們一樣的小英雄，大家一定聽過《歌唱二小放牛郎》吧，講述的就是王二小家在河北淶源的一個小山村?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進了這個寧靜的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時碰上了打算進村掃蕩的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當后，用刺刀刺向二小的胸膛王二小犧牲后，當?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律??！稌x察冀日報》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動了，很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。

甲：同學(xué)們，我們是時代的幸運兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！

乙：又是一年清明至，每到清明節(jié)我們自然忘記那些為國捐軀的烈士，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)我們的祖國，捍衛(wèi)祖國的尊嚴，獻出了自己的寶貴的生命！沒有烈士們的英勇犧牲，怎么會有我們今天的幸福時光?

丙：我們不會忘記先烈，忘記歷史！我們在和平年代要做什么！我們有做的就是：好好讀書！振興中華！讓我們的國家更強大，傲立在世界的東方！以強盛我們的國家來告慰英烈們的在天之靈。合：同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！

清明廣播稿 篇3

廣播稿主持人甲：敬愛的老師們！

廣播稿主持人乙：親愛的同學(xué)們！

合：大家中午好！

廣播稿主持人甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！我是今天的主持人xxx

廣播稿主持人乙：我是今天的主持人xxx

廣播稿主持人甲：很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。

廣播稿主持人乙：同學(xué)們，我們今天的主題是《清明緬懷》

廣播稿主持人甲：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

廣播稿主持人乙：借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

廣播稿主持人甲：是啊，本周五就是清明節(jié)了。同學(xué)們知道清明節(jié)的由來嗎？

廣播稿主持人乙：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有2500多年的歷史。清明最開始是一個表征物候的節(jié)氣，它在春分后半個月，此時春色已濃，陽光明媚，楊柳垂絲，綠草如茵。由于氣溫漸漸升高，正好是農(nóng)耕農(nóng)忙的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”“植樹造林，莫過清明”“清明斷雪，谷雨斷霜”的農(nóng)諺。清明節(jié)后雨水增多，大地呈現(xiàn)春和景明之象。這一時節(jié)萬物“吐故納新”，無論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時換去冬天的污濁，迎來春天的氣息。

廣播稿主持人甲：古有清明前一天為“寒食節(jié)”之說，相傳起于春秋時期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明寒食合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié)，宋后移到清明。傳說中

廣播稿主持人乙：“寒食節(jié)”的起源地就在山西中部介休，介休一名的來歷即是為紀念介子推“割股充饑”而不圖為報，最終在此被大火燒山而亡，綿山也因此又稱“介山”。

接下來由我們?yōu)榇蠹医榻B一下關(guān)于寒食的故事。關(guān)于寒食，有這樣一個傳說：

廣播稿主持人甲：相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。

廣播稿主持人乙：介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。

廣播稿主持人甲：晉文公執(zhí)政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官?？墒?，差人去了幾趟，介子推不來。晉文公只好親自去請。可是，當晉文公來到介子推家時，只見大門緊閉。介子推不愿見他，已經(jīng)背著老母躲進了綿山（今山西介休縣東南）。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個柳樹樹洞，洞里好象有什么東西。掏出一看，原來是片衣襟，上面題了一首血詩：

廣播稿主持人乙：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。

柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。

倘若主公心有我，憶我之時常自省。

臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。

廣播稿主持人甲：晉文公將血書藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。

廣播稿主持人乙：走時，他伐了一段燒焦的柳木，到宮中做了雙木屐，每天望著它嘆道：“悲哉足下?！薄白阆隆笔枪湃讼录墝ι霞壔蛲呏g相互尊敬的稱呼，據(jù)說就是來源于此。

廣播稿主持人甲：第二年，晉文公領(lǐng)著群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見那棵老柳樹死樹復(fù)活，綠枝千條，隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹，像看見了介子推一樣。

他敬重地走到跟前，珍愛地掐了一下枝，編了一個圈兒戴在頭上。祭掃后，晉文公把復(fù)活的老柳樹賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節(jié)。

廣播稿主持人乙：以后，晉文公常把血書袖在身邊，作為鞭策自己執(zhí)政的座佑銘。他勤政清明，勵精圖治，把國家治理得很好。

廣播稿主持人甲：此后，晉國的百姓得以安居樂業(yè)，對有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來表示紀念。還用面粉和著棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來，插在門上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”（介子推亦作介之推）。此后，寒食、清明成了全國百姓的隆重節(jié)日。每逢寒食，人們即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等；在南方，則多為青團和糯米糖藕。每屆清明，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。

廣播稿主持人乙：如今，每到清明，我們就會想起那些為革命事業(yè)而犧牲的無數(shù)先烈，我們將永遠記住他們。

廣播稿主持人甲：有誰不愛自己的生命？有誰不愛自己的父母？但是又有什么愛和祖國之愛相提并論？烈士們之所以不惜犧牲生命，正是因為他們深深地懂得生命的價值和祖國之愛是至高無上的。廣播稿主持人乙：他們的生命雖然消逝了，可是，他們用自己的鮮血為我們創(chuàng)造了今天美好的生活。

廣播稿主持人甲：請聽詩歌朗誦：清明節(jié)緬懷先烈

三月，萬物復(fù)蘇，盎然春意。

三月，最令人向往的日子。人們總是不會忘記祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。

看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？

革命烈士的熱血與今天美好生活息息相關(guān)！

此時此刻，我心潮涌起，

我們能否踏著先烈足跡？！

我們能否把紅旗扛起？

上幼兒園的時候，我從父母、老師嘴里知道邱少云事跡，

共產(chǎn)黨人面對敵人的屠刀、威武不屈，深深根扎在我幼小的心靈里。

做的事跡是那樣壯烈。

廣播稿主持人乙：我還從書本上讀到革命先輩，

為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。

站在紀念碑前，我們能不能象先烈一樣無悔無怨？

現(xiàn)在，祖國正進行現(xiàn)代化建設(shè)，我們怎樣才能實現(xiàn)先烈的遺志？

面對先烈，我感到，

作為一個普通小學(xué)生，我們應(yīng)該舉起民族振興的大旗！

我們用生命，象烈士那樣撰寫精彩的人生，祖國的強大還得靠我們自己！

廣播稿主持人甲：同學(xué)們，我們是時代的幸運兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負的責(zé)任和使命。

廣播稿主持人乙：我們不會忘記先烈，忘記歷史！我們要做什么！我們要做的就是：好好讀書！振興祖國！

廣播稿主持人甲：同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！

廣播稿主持人乙：楊柳依依，桃花朵朵，這些無一不在告訴著人們春天來了，春天來了。

廣播稿主持人甲：春天是一個美好的季節(jié)，但同時也是一些疾病高發(fā)季節(jié)。下面我們將為大家介紹一些健康小常識。

廣播稿主持人乙：春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、咽痛和咳嗽，在校學(xué)生或幼兒園兒童是流感在家庭中傳播的主要原因。由于流感是傳染病，沒有特效的治療手段，因此預(yù)防措施非常重要。主要預(yù)防措施包括：

廣播稿主持人甲：

1、保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生。

2、勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。

3、打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時佩戴口罩，以免傳染他人。

4、均衡飲食、適量運動、充足休息，避免過度疲勞。

廣播稿主持人乙：

5、每天開窗通風(fēng)數(shù)次（冬天要避免穿堂風(fēng)），保持室內(nèi)空氣新鮮。

6、在流感高發(fā)期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所；不得已必須去時，最好戴口罩。

7、通過接種流感疫苗，也可達到預(yù)防保護作用。流感疫苗通常在流感季節(jié)到來之前接種，即使在流感期間接種也有效。由于流感病毒不斷變異，所以每年要接種流感疫苗。

廣播稿主持人甲：時間過得很快，又到了跟大家說再見的時候了。

廣播稿主持人乙：謝謝大家的收聽，再見！

廣播稿主持人甲：再見！

清明廣播稿 篇4

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色

乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌

丙：伸出你的手

?。荷斐鑫业氖?/p>

甲：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人xxx

乙：我是主持人xx

丙：我是主持人xx

?。何沂侵鞒秩藊x。

甲：首先讓我進入校園新聞。為了鍛煉學(xué)生社會實踐能力，開闊學(xué)生眼界，磨練學(xué)生的意志，感受自然，親近自然，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。上周我校組織了學(xué)生開展野外春游活動。3月25日，四、五、六年級的學(xué)生來到寧波科學(xué)探索中心進行參觀學(xué)習(xí)。

乙：寧波科學(xué)探索中心坐落于寧波東部新城中央走廊，是全國首家以“探索”為主題的'大型綜合性體驗互動式科普場館。展示內(nèi)容以“人、探索”為核心，分別通過對自然環(huán)境探索和對人本探索兩條支線進行演繹，在注重科學(xué)知識普及的同時，激發(fā)人們對科學(xué)的探索欲望，傳播科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。

丙：學(xué)生們重要參觀的有二層的“海洋”、“和諧家園”、“宇宙”3個場館和三層的“人體與腦”、“科學(xué)的樂趣”、“人的技能”3個場館。這些場館不僅用圖片、信息、實物、模擬操作等形式讓學(xué)生感受科學(xué)的樂趣，更有許多真實的體驗。如“臺風(fēng)體驗”、“加速度適應(yīng)訓(xùn)練”、“地鐵模擬駕駛”……學(xué)生們?nèi)硇耐度氲竭@一餐“科學(xué)盛宴”之中，不僅學(xué)到了科學(xué)知識，更對科學(xué)的無限未來充滿了渴求!

丁：3月26日上午9點，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和安排下，一、二、三年級200余名同學(xué)跟著帶班老師、隨車導(dǎo)游分班級有組織、有秩序地來到海洋世界，在講解員阿姨的帶領(lǐng)下同學(xué)們興致勃勃地游覽了海洋世界里的各個景點。水族館里各種各樣奇形怪狀的魚，叫不出名字，讓同學(xué)們大開眼界;海底隧道里，各種魚類從每個人頭上和身旁悠然游過，同學(xué)們也好像置身于一個神奇美麗的海底世界;精彩的人魚表演、海獅運動會，還有海洋劇場訓(xùn)練員和海豹、海豚、白鯨精彩紛呈的演出，也引起了同學(xué)們一陣又一陣的歡呼聲和鼓掌聲。

甲：中午聚餐、游玩過程中，同學(xué)們還能時刻遵循一切行動以班級小組為單位的原則，互幫互助、共同分享，同時還能時刻注意到不亂扔垃圾，不破壞公物，具有強烈的環(huán)保意識。 此次春游活動組織得力，取得圓滿成功。同學(xué)們認識了許多奇形怪狀、五顏六色和體積龐大的海洋生物，令同學(xué)們大開眼界。同時也增強了同學(xué)們保護地球、保護動物、愛護家園的環(huán)保意識。

乙：再過幾天就到清明節(jié)了，今天的小雛鷹論壇的主題就是—— 《解說清明》。

丙：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”?！爸矘湓炝?，莫過清明”的農(nóng)諺。

?。何覈糯谇迕鞴?jié)前還有一個與清明相連的重要節(jié)日——寒食節(jié)。寒食在冬至后105日，寒食共有3天，過后就是清明，因此清明節(jié)正好在冬至后的第108天?，F(xiàn)代寒食節(jié)基本已經(jīng)并入清明節(jié)，但是二者還是有不同之處。

甲：我們先給同學(xué)們講講寒食節(jié)的傳說吧。相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚(xi)齊繼位，就設(shè)毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出逃的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。

乙：晉文公執(zhí)政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上讓手下去請介子推上朝受賞封官?？墒?，手下人去了好多次，介子推就是不來領(lǐng)賞。

丙：晉文公只好親自去請。當晉文公來到介子推家時，只見大門緊閉。介子推不愿見他，已經(jīng)背著老母躲進了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一面，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公就下令舉火燒山，誰知道一下子燒了三天三夜，大火熄滅后，終究沒有看見介子推走出綿山。

?。罕娙松仙揭豢?，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個柳樹樹洞，洞里好象有什么東西。掏出一看，原來是片衣襟，上面題了一首血詩： “割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。 柳下作鬼終不見，強似伴君作諫(jian)臣。 倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明”。

甲：晉文公將X書藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，并在山上建立祠堂，還把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。

乙：第二年，晉文公領(lǐng)著群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見那棵燒焦的老柳樹死樹復(fù)活，綠枝千條，隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹，像看見了介子推一樣。他敬重地走到跟前，珍愛地掐了一下枝，編了一個圈兒戴在頭上。祭掃后，晉文公把復(fù)活的老柳樹賜名為“清明節(jié)柳”，并把這天定為清明節(jié)。

丙：聽了剛才的故事，大家知道清明節(jié)的來歷了吧。

?。哼^清明，是人們盤點過去、分享回憶、展望未來的時節(jié)。 清明節(jié)承載了人們一年的歲月中對亡靈、對親人的深深追憶、濃濃的思念和暖暖的懷念。過清明，使得人們的目光里會更多地映進已逝故人的身影和笑靨，面對天地相隔的親人亡靈，活著的人會加倍地珍重身體，珍惜健康，珍愛生命，從而盡情地享受生活，享受生命，享受大自然的一切恩賜。

清明廣播稿 篇5

甲：老師們，同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，我是主持人

乙：我是主持人

合：大家中午好!

甲：同學(xué)們，每當五星紅旗迎著朝陽隨風(fēng)飄揚的時候，你有沒有想過五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮?

乙:你一定會毫不猶豫地說：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血;五星閃亮，因為凝結(jié)著英雄的精神。

甲：我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基。乙:先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的青少年更不會忘記他們!

甲：4月5日是我國傳統(tǒng)的民間節(jié)日——清明節(jié)了。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)，既是我國二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來，有許多動人的傳說。下面就讓我們選一個來講講吧。

乙:春秋時代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心系百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后，終于回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經(jīng)人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。

甲：誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個建議，結(jié)果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔，把他們葬在柳樹下，為忌煙火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年，重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節(jié)”禁火，在“清明節(jié)”插柳，代代相傳，成了全國性的大節(jié)日。

乙:“清明節(jié)”，讓我們思念已故親人的親切容顏;“清明節(jié)”，讓我們感懷先人的高風(fēng)亮節(jié);“清明節(jié)”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們!下面請聽一首詩歌《清明》。甲：只有這個日子清明節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿我們才能走進歷史

和故人相逢

故人的身軀是一座碑

刻下了世紀的滄桑

我們的語言是淚

包含著古人的辛酸

碑與淚淚與碑

一代又一代地變換

故人的血液是一條河

流淌著世紀的輝煌

我們的語言是一首歌

唱出了故人的悲壯

河與歌歌與河

一代又一代的流傳

只有這個日子

淚，才流成了一條長河

歌，才唱成了一座豐碑

乙：接下來我們解讀《三字經(jīng)》，今天為大家解讀這兩句：“曰仁義禮智信此五常不容紊”。

這句話是說：如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標準，社會就會永保祥和，所以每個人都應(yīng)遵守，不可怠慢疏忽。

甲：這句給我們的啟示：五千年的中國文明史，有多少仁義之士用他們的生命和熱血，譜寫了無數(shù)可歌可泣的英雄業(yè)跡。這些人實在是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

乙：怎么樣，記住了嗎?跟我們大聲朗讀一遍吧：“曰仁義禮智信此五常不容紊”。(女)今天的內(nèi)容到此結(jié)束，謝謝您的收聽。

乙：謝謝您的收聽，下次廣播再見。

清明廣播稿 篇6

合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！

A：南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了！

B：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂侵鞒秩耍?/p>

A：我是主持人ｘｘｘ。

B：我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準備的欄目有《清明節(jié)》和《你點我播》。

同學(xué)們，你們知道嗎？清明節(jié)是一個紀念祖先的節(jié)日。主要的紀念儀式是掃墓，掃墓是慎終追遠、敦親睦族及行孝的具體表現(xiàn)，基于上述意義，清明節(jié)因此成為華人的重要節(jié)日。

A：清明節(jié)是在仲春與暮春之交，也就是冬至后的106天。掃墓活動通常是在清明節(jié)的前10天或后10天。有些籍貫人士的掃墓活動長達一個月。

B：據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君（即晉文公，春秋五霸之一〕，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來，

A：晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。

B：寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習(xí)俗，也變成清明掃墓的習(xí)俗了。

A：同學(xué)們聽完了這些知識，肯定更想知道關(guān)于清明節(jié)的詩歌吧！讓我來告訴你吧！花香鳥語，四季輪回，總有一些人沉默著守候，一顆顆年輕的心不再跳躍，長眠在萬水千山，魂夢相依。

B：沒有留下豪言壯語，一路走過的，只是血的痕跡，歷史會告訴你曾經(jīng)的風(fēng)霜雪雨，屈辱中怎樣站起不屈的鉄脊！

A：這里已是林蔭蔽日，萬花叢中，當年的戰(zhàn)爭依舊回腸蕩氣想你曾經(jīng)錚錚的男兒誓言，想你怎樣別過心愛的弱子嬌妻！

B：墓碑書寫著那些不堪的歲月，歷史的苦痛將被永生銘記，熱烈地貼近這片土地和平，是千山萬水亙古的主題！

A：接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c我播》。ｘｘｘ同學(xué)為ｘｘｘ點了歌曲《》，……（祝福語）播放歌曲~

B：今天的南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽！再見！

清明廣播稿 篇7

甲：敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！大家早上好！

乙：我們的好朋友——陽光之聲廣播又來到了大家身邊。今天廣播的主題是：清明節(jié)。

甲：同學(xué)們，你們知道嗎？本周日是4月5日是清明節(jié)，清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，說到清明，大家一定首先想到掃墓。的確，掃墓是清明節(jié)最早的一種習(xí)俗，這種習(xí)俗延續(xù)到今天。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)，既是我國二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來，有許多動人的傳說。下面就讓我們選一個來講講吧。

乙：春秋時代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心系百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后，終于回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經(jīng)人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。

誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了，從而帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個建議，結(jié)果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔，把他們葬在柳樹下，為忌煙火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年，重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節(jié)”禁火，在“清明節(jié)”插柳，代代相傳，成了全國性的大節(jié)日。

甲：同學(xué)們，每當五星紅旗迎著朝陽隨風(fēng)飄揚的時候，你有沒有想過五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮？

同學(xué)們一定會毫不猶豫地說：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血；五星閃亮，因為凝結(jié)著英雄的精神。我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基。

乙：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未竟的事業(yè)。

甲：先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當家作主的新中國。

乙：先烈們，在社會主義建設(shè)最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

甲：面對你們，我們怎么能不肅然起敬？正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。

乙：在抗戰(zhàn)時期，也有許多和我們一樣的的小英雄，大家一定聽過《歌唱二小放牛郎》吧，講述的就是王二小家在河北淶源的一個小山村?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進了這個寧靜的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時碰上了打算進村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當后，用刺刀刺向二小的胸膛

王二小犧牲后，當?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律稀！稌x察冀日報》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動了，很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。

甲：同學(xué)們，我們是時代的幸運兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！

乙：又是一年清明至，每到清明節(jié)我們自然不能忘記那些為國捐軀的烈士，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)我們的祖國，捍衛(wèi)祖國的尊嚴，獻出了自己的寶貴的生命！沒有烈士們的'英勇犧牲，怎么會有我們今天的幸福時光?

甲：我們不會忘記先烈，忘記歷史！我們在和平年代要做什么！我們有做的就是：好好讀書！振興中華！讓我們的國家更強大，傲立在世界的東方！以強盛我們的國家來告慰英烈們的在天之靈。

合：同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！今天的廣播到此結(jié)束，再見！

清明廣播稿 篇8

甲：大家好!在明媚的午后，小荷廣播又與大家見面了!

乙：我是初二(2)班的#。

甲：我是初二(6)班的#。

乙：清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動?！稘h書 . 嚴延年傳》載，嚴氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地"。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發(fā)達和強固，遠古時代沒有納入規(guī)范的墓祭，也歸入了"五禮"中："士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永為常式。"朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。

甲：古人有描寫清明掃墓的詩："南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來是清明，桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙，我家墳上冷清清。"唐代杜牧的名句："清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。"這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

甲：本期小荷廣播的主題為“感受清明”。

乙：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

甲：要知道我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命給我們換來的。為了報答革命先烈，珍惜美好的今天，我們一定要刻苦學(xué)習(xí)溫習(xí)各科文化知識，攀登文化科學(xué)高峰，時刻準備著在未來建設(shè)和保衛(wèi)祖國的大業(yè)中貢獻我的力量。

乙：請聽#同學(xué)為我們帶來的英語廣播《 》。

甲：下面請聽本周新聞播報。

乙：下面進入點歌環(huán)節(jié)。

甲：本周小荷廣播到此結(jié)束，我們下周再見!

文明禮儀廣播稿

我們常說，機會是留給有準備的人。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會提前準備一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了文明禮儀廣播稿，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

文明禮儀廣播稿 篇1

親愛的老師們:

下午好，我是三年級二班的xxx。今天我演講的題目是《校園文明禮儀》。

禮儀無處不在，它可以顯示一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它會使我們的社會越來越和諧。那么小學(xué)生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園里呢？升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗，在禮儀上更為生動。此時此刻，在國旗下，我們應(yīng)該認真、精力充沛地關(guān)注冉冉國旗的升起，不辜負“禮儀之邦”的美譽。課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大，也直接關(guān)系到一個班級的榮譽和凝聚力，反映這個班級的班風(fēng)和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩白板筆，養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣；上下樓梯右走，集合和課間休息時進入四柱操場，主動用普通話向老師和客人問好。還要愛護花草樹木和一切設(shè)施，不要越過綠化帶，服從老師的管理，接受值班學(xué)生的批評和勸阻。

如果你得到了別人的幫助，你應(yīng)該主動真誠地說謝謝。同學(xué)沒有禮儀是活不下去的。就像潤滑油一樣，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，要多做自我反思?；ハ嗬斫?，包容他人。培養(yǎng)強烈的合作精神，讓班級更團結(jié)，友誼更深厚。

我們被文明禮貌的香味所包圍。而這些香味來自各種花，你就是其中之一。我們會挑起傳承禮儀的使命，不輸給未來，不輸給教育我們的美麗校園。

答:常說“言出必行，行出必行”。講文明，懂禮儀，是互相尊重的表現(xiàn)，也是展現(xiàn)自我修養(yǎng)和品質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。

b:講禮儀的結(jié)果就是尊重自己，尊重自己。學(xué)校利用廣播和黑板報宣講禮儀規(guī)范，希望學(xué)生從我做起，人人文明禮貌，從而在校園內(nèi)形成“尊禮敬文”的氛圍。

答:校園文明的創(chuàng)造取決于我們每個人。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對人一生都有好處。你在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動中表現(xiàn)如何？

你見到老師時主動打招呼了嗎？老師為我們的健康成長而努力。親愛的老師們，讓我們從親切的問候開始。

你在走廊里跑步和制造噪音嗎？安靜的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方。優(yōu)質(zhì)學(xué)生走在右邊輕輕的。我們應(yīng)該用文明的行為為他人創(chuàng)造便利。

你到處亂扔垃圾嗎？隨地亂扔垃圾，不分場合、地點，幾乎成了社會的常見病、慢性病。愛護環(huán)境，注意衛(wèi)生是每個人的責(zé)任。我們要從愛護校園環(huán)境開始，從自己做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

你用完東西后回到你的地方了嗎？好習(xí)慣，早點養(yǎng)成，把用過的東西放回原處，方便自己和別人。同時也省去了你和別人翻找東西的麻煩，省去了清理整理東西的時間。

你值班的時候會不會很懶？每個學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護校園環(huán)境是每個人的責(zé)任。我們應(yīng)該用手創(chuàng)造一個干凈整潔的校園環(huán)境。清晨，學(xué)生們在教室和操場上忙碌著，每個人都在用我們的勞動創(chuàng)造一個干凈、整潔、美麗的校園環(huán)境。

答:一個人的內(nèi)心世界是通過他的言語、舉止、行為習(xí)慣等外在形式來表達的。同學(xué)們，讓我們從生活細節(jié)出發(fā)，從生活細節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。在文明的校園里，有你匆匆的腳步，有你勞動的果實，有你精彩的瞬間。

學(xué)生們，歡迎來到這個電臺！今天小蝸牛電臺給你安排的主題是“愛護環(huán)境，從我做起”。

b:先聽聽隊長的訴求。

白宇:愛護校園是每個人的責(zé)任

學(xué)校是知識的世界，是我們交朋友的天堂。它為我們提供了一個健康美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一進金海小學(xué)的大門，你就會被學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境所吸引。教學(xué)樓高聳入云，樓與樓之間有美麗的小花園，花滿草綠，種有桂花樹、玉蘭樹、棕櫚樹等。樹葉隨風(fēng)不斷搖曳，偶爾還會散發(fā)出陣陣清香。校園宜人的風(fēng)景為我們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們健康活潑地成長。

然而，值日那天，我們看到了一些不想看到的東西:小花園、走廊、回廊里總會留下一些紙片和小食品袋；草坪上，不時有同學(xué)發(fā)現(xiàn)綠化帶里踩著留下的深深腳印，把花壇當成操場；還有人把教室里的課桌變成了“花貓臉”；上下樓梯的時候，我也喜歡用手摸著墻走，但是不知道你的臟手在墻上留下了黑色的痕跡。

同學(xué)們，愛護校園，美化環(huán)境是每個人的責(zé)任。當你要把垃圾扔出去的時候，請多走幾步，放進垃圾箱；當你走路看到地上漂浮著一張紙時，請彎腰撿起來。如果我們所有人都干凈、自尊、遵守公共道德，我們的校園將會更干凈、更整潔、更美麗。

是的，校園是我們學(xué)習(xí)和工作的重要地方。校園環(huán)境衛(wèi)生直接影響師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是學(xué)校文明程度的重要標志，也是學(xué)校外部形象的直觀影響因素。然而，在我們校園的角落里，很多地方都有一些難看的廢紙、吸管、食品包裝袋等。每當刮風(fēng)的時候，垃圾就在我們的校園里“跳舞”。有些男同學(xué)甚至在白石灰墻上留下了他的腳印。讓我們聽一張紙的命運。

一張紙的命運

我是一張紙，我有很多兄弟姐妹。我的小主人是一個可愛的小男孩。然而，他有一個把東西扔在地上的壞習(xí)慣。

有一天，不知怎么的，小主人扯著他的小手，逼我和哥哥們分開，然后把我狠狠地摔在地上。還好我是紙，不是人。如果我是人，我想我早就“粉身碎骨”了。

我靜靜地躺在地上，無數(shù)只腳踩在我身上，把我的新衣服弄臟了。從此，我有了一個新名字——垃圾。突然，不知從哪里吹來一陣風(fēng)，把我吹了起來?！拔梗　蔽冶蝗舆M了一樓走廊的水池里。水慢慢侵蝕我的身體，我不再是輕的。我的身體隨時可能會裂開。我在水里無助地哭了。

“丁鈴鈴！”一個熟悉的聲音又在我耳邊響起。很快，無數(shù)只腳越過了我的頭頂。突然，一腳把我踢到走廊邊的花壇里。我咬著牙趴在一片花瓣上，脆弱的花瓣卻無法迅速支撐起我沉重的身體，于是重重地倒在草叢里。很明顯，草不歡迎我。上面寫著“臟東西，我們不喜歡你！”說著，它使勁搖晃著。我又重重地摔倒在地上。

我靜靜地躺在地上，渴望有人帶我回家。我家叫垃圾桶，因為我已經(jīng)叫垃圾了。我等了又等。終于，我看到一個穿著粉色外套的小女孩向我走來。我掙扎著抬起頭，希望小女孩能找到我。

小女孩走到我面前，輕輕地把我從地上抱起。她把我?guī)У轿壹议T口，輕輕送我回家。隔著門，我看著小女孩遠去的背影，很美，很美！

b:聽完這個故事，我們一定會為那個把書變成垃圾的小男孩而臉紅，同時對那個讓垃圾紙回到自己家，把校園當成自己家的小女孩豎起大拇指。其實愛校園其實就是愛自己，可是為什么我們很多同學(xué)連最基本的不亂扔垃圾都做不到呢？

答:原因是第一個想法不正確。我覺得我來學(xué)校是為了學(xué)習(xí)，不是為了工作，就是為了表現(xiàn)懶惰。很多同學(xué)覺得校園不是自己家，就到處扔。

第二，愛護環(huán)境意識淺薄。比如在垃圾桶旁邊扔垃圾，雖然有把垃圾扔進垃圾桶的感覺，但是在過程中沒有做好。有同學(xué)明明看到了紙屑雜物，卻沒有意識到應(yīng)該彎腰撿起來。有同學(xué)認為這不是我們的包干區(qū)，沒必要去接。

B:因此，如果我們想讓我們的校園干凈漂亮，我們必須提高學(xué)生的環(huán)保意識。我們應(yīng)該及時制止不文明行為，愛我們的學(xué)校就像愛我們的家一樣。尤其是我們的中高年級學(xué)生，一定要給弟弟妹妹們樹立榜樣！

同學(xué)們，讓我們用實際行動把校園打掃得像自己家一樣干凈，像自己的臉一樣干凈。

結(jié)論:小蝸牛廣播到此結(jié)束。下周見！

文明禮儀廣播稿 篇2

開頭語

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，

乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌，

甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，

乙：大家好！

甲：XX電視臺又和大家見面啦。我是主持人XXX。

乙：我是主持人XXX。

甲：本期節(jié)目的主題是《文明禮儀伴我行》，歡迎大家收看。

專題介紹

甲：中華民族悠悠5020xx年的歷史長河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。

乙：中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。

甲：我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

乙：一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎。

甲：周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起?！毙χ鴮捨克?。事后，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

乙：因此我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌。下面請欣賞《文明禮儀歌》。

甲：人人從我做起來，要讓大地綠起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，

乙：要讓環(huán)境好起來，人人從我做起來。學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好。

甲：學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。

乙：愛護公物放心上，樹立新風(fēng)我做到。

甲：校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動中你做得怎樣呢？

乙：見到老師，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎？愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

甲：做值日時，你會偷懶嗎？愛護校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。

乙：同學(xué)們，讓我們一起做個講文明、懂禮儀的好學(xué)生吧，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，按照小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴格要求自己，大家相互監(jiān)督，共同促進，同學(xué)們，你能做到嗎？讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。

成語故事

甲：下面讓我們一起進入《成語故事》。

乙：今天給大家講的成語故事是“程門立雪”，這個成語講的是宋朝的楊時苦心求學(xué)的故事：楊時考中了進士，卻不去做官，而到河南潁昌拜程顥為師。程顥死后，楊時又在洛陽拜程顥的弟弟程頤為師。那時，他已經(jīng)四十歲了。

有一天楊時去拜見程頤，程頤正在睡覺，楊時與他的朋友游酢為了不影響老師休息，恭恭敬敬地站在門口等候。外面大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，等到程頤醒來時，門外的雪已積了一尺多厚了。

甲：同學(xué)們，這是一段古人認真求學(xué)的歷史，后來人們把這個故事凝聚成一個成語———“程門立雪”，用來比喻尊敬老師，誠心求學(xué)的態(tài)度或行為。

好書推薦

甲：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋。

乙：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談。

甲：下面讓我們一起進入“好書推薦”欄目。

乙：今天向大家推薦的是《沒有尾巴的狼》，作者是楊紅櫻，本書講述了這樣的一個故事，在獵人的小木屋里，禿尾巴狼發(fā)現(xiàn)了一條美麗的狐貍尾巴，于是狼的身上，就有了一條尾巴，從此不再叫狼，改叫狼狐。

甲：狐貍尾巴給狼出了許多注意，雖然使狼干了一些壞事并且得到了懲罰，但也教狼狐用計戰(zhàn)勝了村長一家，與邪惡做了斗爭，做了許多好事，幫助淘淘成為了體育小能手，幫助了朋友。最后，狼狐因為想要從動物園里逃出來而被迫扯下了尾巴，又變回了一只禿尾巴狼。狐貍尾巴已經(jīng)成了狼狐不可缺失的一部分，它雖然扯下了尾巴，但它說過，它還會回來找它的尾巴的。

動漫天地

甲：與你一起回顧最經(jīng)典的動漫，與你一起關(guān)注最新鮮的動漫。

乙：下面讓我們進入《動漫天地》欄目。

結(jié)束語

甲：讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落！

乙：同學(xué)們，時間過得真快！——電視臺又要與大家說“再見”了！

甲：歡迎大家下次繼續(xù)收看。再見！

乙：再見！

文明禮儀廣播稿 篇3

同學(xué)們好！

我是今天的播音員XXX，我們要給大家講的是“文明之花，開遍我班”。

五二班，一個充滿陽光味道的班級，一個團結(jié)向上的集體，在咱們班有著文明之花最最需要的養(yǎng)料，所以不知不覺當中，文明之花已經(jīng)在五二這片沃土生根發(fā)芽，綻放出心靈深處的潔白花朵。

認真，負責(zé)，講文明，這是誰的關(guān)鍵詞呢？當然是咱們班的李玉霞了，身為生活委員的她就像一顆閃耀至極的鉆石，有著許許多多完美的切面，每一個切面都會閃爍出耀人的光彩。同學(xué)有困難時，她會像消防員一樣及時趕到盡全力的幫助他們；當教室衛(wèi)生出現(xiàn)問題時，她會像老師一樣督促同學(xué)們將教室衛(wèi)生打掃到自己力所能及的最好一面；處理老師下派的班務(wù)工作時，她更是一分一秒也不愿意耽誤，總要做到最好。你說，有了她的存在，咱們班是不是更加向上，文明之花是不是開得更加艷麗呢？

如果你在冰天雪地的世界里，遇到一間為你開著的小屋，屋里正燃燒著熊熊的爐火；如果你在十字路口徘徊時，有人微笑著給你善意的指引；如果你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的目光，默默注視你。當有這些時，你會？理所當然應(yīng)該是感動。劉徐帥，小小的個子，卻蘊含著無窮無盡的正能量。他總是在幫助他人的第一線，一次又一次永遠不嫌累的幫助，給了我們班許多同學(xué)溫暖。屬于他的文明之花是快樂的，是在幫助人之后的快樂、幸福感。

一朵一朵的文明之花點綴了咱們的班級，我相信，文明之花不會因為時間的洗禮而凋謝，而會愈來愈美麗，愈來愈姹紫嫣紅。

今天的廣播時間到此結(jié)束，我們下個星期再會！

文明禮儀廣播稿 篇4

男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：親愛的老師、同學(xué)們，你們好!

女：隨著時間的漂移本期校園之聲節(jié)目開始了!

男：本期廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”以及“學(xué)雷鋒”

女：我是廣播員

男：我是廣播員

女：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。

女：細心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學(xué)校變化很大。

男：你能給大家講講都有哪些變化?

女：可以，你看校園的宣傳欄、過道、墻壁都布置得煥然一新。

男：我知道，這是老師和同學(xué)們努力的結(jié)果。就拿我們每個班級的教室來說，在老師和同學(xué)的共同努力下，每個班級都裝點得多姿多彩，置身于這樣美麗的環(huán)境中，我感覺學(xué)習(xí)起來也更有信心了。

女：還有呢?校園的衛(wèi)生環(huán)境隨著同學(xué)們和校職工們的共同努力下越來越美麗男：多美的校園環(huán)境，其實不光環(huán)景美，人也美!同學(xué)們也用實際行動支持學(xué)校建設(shè)。瞧，每天早晨，同學(xué)們打掃得多認真呀!美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時分，追逐打鬧的現(xiàn)象少了，校園里安靜了許多。就餐時，插隊的現(xiàn)象少了。課外，同學(xué)們也不再邊亂扔垃圾了。

女：雖然我們有了很大的進步，但是，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此，我們要注意：

一、注意食堂用餐的紀律，在食堂吃飯時保持安靜，不要浪費糧食。

二、繼續(xù)保持校園清潔，尊重值日生的勞動。

三、上下樓梯靠右，不要你追我趕，注意安全。

四、校服和校牌是學(xué)生的標志，從進校門開始就要一直佩帶到放學(xué)回家。

五，與同學(xué)相處要和睦友善，語言文明，不講粗言臟話。

六.見到教師要叫“老師好”。

七、做操時動作整齊劃

八、精神飽滿;升旗時面向國旗行注目禮，聽到國歌響起，升旗儀式正在進行時，不能隨意走動;如果遲到，應(yīng)在原地立正站好，面向國旗敬禮。

男：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。

女：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：我們廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱。

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

女：感謝大家的收聽，本次廣播到此結(jié)束，再見。

男：再見!

文明禮儀廣播稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，今天的小喇叭廣播又開始了，我是六（5）班的張老師。

細心的同學(xué)可能發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校最近變了：早到校的同學(xué)少了，校園內(nèi)更干凈，更整潔了，見到老師主動問好的同學(xué)多了；中午飯后自覺進教室學(xué)習(xí)的同學(xué)增加了，放學(xué)時路隊更整齊了；這些都歸功于老師們的辛勤付出和同學(xué)們的努力。就連操場上那綠綠的小草張著小口笑呢。

校園內(nèi)不僅景美，人更美。同學(xué)們用實際行動美化著我們的學(xué)校。瞧，每天早晨，同學(xué)們打掃得多認真呀，美麗的校園沒有一張廢紙，沒有一片樹葉。課間時分，追逐打鬧的人少了，都在做一些有益身心的活動；課外同學(xué)們再也不吃地攤上的垃圾食品了。

雖然我們有了很大的進步，但是離講文明，守禮儀的要求還有一些距離。為此，老師提出一些要求：一、注意課上和課下的紀律，課堂內(nèi)積極發(fā)言，自習(xí)課上保持安靜；二、繼續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生，珍惜別人的勞動果實；三、上下樓梯靠右行，注意不在樓道內(nèi)大聲喧嘩；四，不攀爬校園圍墻，上下學(xué)時要遵守交通規(guī)則。五、紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，隊長的臂章是你們榮譽的代表，我們應(yīng)該從進校門開始就要一直佩戴直到放學(xué)回家。六、集隊要做到快、靜、齊，去操場的過程中要排隊，不講話，行走樓梯間時腳步要輕，不大聲喧嘩，不影響他人學(xué)習(xí)和休息；做操時動作整齊、精神飽滿；升旗時，要肅立，面向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮；唱國歌時要莊重；聽國旗下講話時，要專注，要尊重發(fā)言人，對精彩的發(fā)言要報以熱烈的掌聲。

做到了這些，只是我們校園文明的一部分，我們中國的文明禮儀源遠流長。 我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。平時見到老師、客人，要面帶微笑，行禮問好；遇見老師說“老師好”；與同學(xué)相處要和睦友善，語言文明，不講粗言臟話；常用文明禮貌用語14字：“請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”；使用體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、回答問題起立。

校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生。我相信碭城一小在我們每個人的努力下，會創(chuàng)造出更多的精彩！

今天的小喇叭廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽。

文明禮儀廣播稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。

文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，還能給自己帶來溫馨，帶來快樂。在學(xué)校，文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個人形象，在一定程度上更是反映了學(xué)校的文明程度。 親愛的老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。堅決做到：管住自己的腳，不沖崗翻墻，不上網(wǎng)游戲，按時作息;管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆;管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食。老師們，同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾的同時互相監(jiān)督，互相指正。讓我們共同努力，播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽、開花結(jié)果。愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍北中校園! 今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！