清明廣播稿

清明廣播稿8篇。

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清明廣播稿 篇1

壯：敬愛(ài)的老師們！

劉：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！

壯：我是三（1）班的￥

劉：我是三（1）班的￥

壯：我很激動(dòng)，今天我們能在紅領(lǐng)巾廣播與大家相遇。

劉：我很高興，今天我們能在這美好的時(shí)刻相聚。

壯：劉雨恒，你知道下個(gè)禮拜六也就是4月4日，是什么節(jié)日嗎？

劉：當(dāng)然知道，清明節(jié)呀。不過(guò)，今年的清明節(jié)有點(diǎn)特殊在4月4日，一般我們的清明節(jié)都在4月5日。那么，你了解清明節(jié)嗎？

壯：今天我們就來(lái)和大家介紹一下吧！清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，說(shuō)到清明，大家一定首先想到掃墓。

劉：的確，掃墓是清明節(jié)最早的一種習(xí)俗。

壯：在清明節(jié)的時(shí)候，大家有沒(méi)有想到要去烈士園去掃墓呢？去年，五六年級(jí)的同學(xué)就是清明前夕去南京雨花臺(tái)烈士紀(jì)念園掃墓的。

劉：是的，每到清明，我們就會(huì)想起那些為革命事業(yè)而犧牲的無(wú)數(shù)的革命先烈，我們將永遠(yuǎn)記住他們。

壯：有誰(shuí)不愛(ài)自己的生命？有誰(shuí)不愛(ài)自己的父母？但是又有什么愛(ài)和祖國(guó)之愛(ài)相提并論？烈士們之所以不惜犧牲生命，正是因?yàn)樗麄兩钌畹囟蒙膬r(jià)值和祖國(guó)之愛(ài)是至高無(wú)上的。

劉：他們的生命雖然消逝了，可是，他們用自己的鮮血為我們創(chuàng)造了今天美好的生活。

壯；在抗戰(zhàn)時(shí)期，也有許多和我們一樣的的小英雄，大家一定聽(tīng)過(guò)《歌唱二小放牛郎》的故事吧，講述的就是王二小家在河北淶源的一個(gè)小山村。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧?kù)o的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向二小的胸膛……

劉：王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律?。《晉察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動(dòng)了，很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。

壯：同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的責(zé)任和使命。

劉：我們不會(huì)忘記先烈，忘記歷史！我們要做什么！我們要做的就是：好好讀書(shū)！振興祖國(guó)！

合：同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！

劉：楊柳依依，桃花朵朵，這些無(wú)一不在告訴著人們春天來(lái)了，春天來(lái)了。

壯：春天是一個(gè)美好的季節(jié)，但同時(shí)也是一些疾病高發(fā)季節(jié)。下面我們將為大家介紹一些健康小常識(shí)。

劉：春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，在校學(xué)生或幼兒園兒童是流感在家庭中傳播的主要原因。由于流感是病毒，沒(méi)有特效的治療手段，因此預(yù)防措施非常重要。主要預(yù)防措施包括：

壯： （一）保持良好的個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生。

（二）勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。

（三）打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時(shí)佩戴口罩，以免傳染他人。

劉： （四）均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、充足休息，避免過(guò)度疲勞。

（五）每天開(kāi)窗通風(fēng)數(shù)次（冬天要避免穿堂風(fēng)），保持室內(nèi)空氣新鮮。

（六）在流感高發(fā)期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場(chǎng)所；不得已必須去時(shí)，最好戴口罩。

壯： （七）通過(guò)接種流感疫苗，也可達(dá)到預(yù)防保護(hù)作用。流感疫苗通常在流感季節(jié)到來(lái)之前接種，即使在流感期間接種也有效。由于流感病毒不斷變異，所以每年要接種流感疫苗。

劉：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

壯：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；

劉：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。

合：感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)。

清明廣播稿 篇2

甲：老師們、同學(xué)們，我是主持人

乙：老師們、同學(xué)們：我是主持人

合：大家中午好！

甲：同學(xué)們，每當(dāng)五星紅旗迎著朝陽(yáng)隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮？

乙:同學(xué)們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：國(guó)旗鮮紅，因?yàn)槿旧狭讼攘业臒嵫?；五星閃亮，因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神。

甲：我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗，用寶貴的生命為共和國(guó)大廈奠基。

乙:先烈們的豐功偉績(jī)是不朽的，他們的精神是永存的，共和國(guó)不會(huì)忘記他們！人民不會(huì)忘記他們！生活在幸福生活中的青少年更不會(huì)忘記他們！

甲：4月5日是清明節(jié)，清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，說(shuō)到清明，大家一定首先想到掃墓。的確，掃墓是清明節(jié)最早的一種習(xí)俗，這種習(xí)俗延續(xù)到今天。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。清明節(jié)，既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來(lái)，有許多動(dòng)人的傳說(shuō)。下面就讓我們選一個(gè)來(lái)講講吧。

乙：春秋時(shí)代，晉國(guó)國(guó)君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國(guó)外。他們?cè)诨纳街忻粤寺?，又找不到東西吃，此時(shí)的重耳還心系百姓，這感動(dòng)了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了xx年后，終于回國(guó)做了國(guó)君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒，他非常過(guò)意不去，決定親自去請(qǐng)介子推。

誰(shuí)知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了，重耳帶人搜山，也沒(méi)能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個(gè)建議，結(jié)果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹(shù)下。重耳非常后悔，把他們?cè)嵩诹鴺?shù)下，為忌煙火，他命令全國(guó)百姓每年的這一天都不得點(diǎn)火做飯，定為寒食節(jié)。。第二年，重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)復(fù)活了，就把這棵柳樹(shù)命名為清明柳，把寒食節(jié)禁火，在清明節(jié)插柳，代代相傳，成了全國(guó)性的大節(jié)日。

丙：同學(xué)們，每當(dāng)五星紅旗迎著朝陽(yáng)隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮？

同學(xué)們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：國(guó)旗鮮紅，因?yàn)槿旧狭讼攘业臒嵫晃逍情W亮，因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神。我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗，用寶貴的生命為共和國(guó)大廈奠基。

甲：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬(wàn)不愿做奴隸的人們站起來(lái)了，他們高唱著義勇軍進(jìn)行曲，去繼承你們未竟的事業(yè)。

乙：先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚?，勇往直前，以摧枯拉朽之?shì)，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。

丙：先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。

?。好鎸?duì)你們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬？正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。

?。涸诳箲?zhàn)時(shí)期，也有許多和我們一樣的小英雄，大家一定聽(tīng)過(guò)《歌唱二小放牛郎》吧，講述的就是王二小家在河北淶源的一個(gè)小山村?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧?kù)o的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村掃蕩的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向二小的胸膛王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律??！稌x察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動(dòng)了，很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。

甲：同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！

乙：又是一年清明至，每到清明節(jié)我們自然忘記那些為國(guó)捐軀的烈士，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)我們的祖國(guó)，捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，獻(xiàn)出了自己的寶貴的生命！沒(méi)有烈士們的英勇?tīng)奚?，怎么?huì)有我們今天的幸福時(shí)光?

丙：我們不會(huì)忘記先烈，忘記歷史！我們?cè)诤推侥甏鍪裁?！我們有做的就是：好好讀書(shū)！振興中華！讓我們的國(guó)家更強(qiáng)大，傲立在世界的東方！以強(qiáng)盛我們的國(guó)家來(lái)告慰英烈們的在天之靈。合：同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！

清明廣播稿 篇3

廣播稿主持人甲：敬愛(ài)的老師們！

廣播稿主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家中午好！

廣播稿主持人甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！我是今天的主持人xxx

廣播稿主持人乙：我是今天的主持人xxx

廣播稿主持人甲：很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

廣播稿主持人乙：同學(xué)們，我們今天的主題是《清明緬懷》

廣播稿主持人甲：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

廣播稿主持人乙：借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。

廣播稿主持人甲：是啊，本周五就是清明節(jié)了。同學(xué)們知道清明節(jié)的由來(lái)嗎？

廣播稿主持人乙：我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有2500多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)表征物候的節(jié)氣，它在春分后半個(gè)月，此時(shí)春色已濃，陽(yáng)光明媚，楊柳垂絲，綠草如茵。由于氣溫漸漸升高，正好是農(nóng)耕農(nóng)忙的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”“清明斷雪，谷雨斷霜”的農(nóng)諺。清明節(jié)后雨水增多，大地呈現(xiàn)春和景明之象。這一時(shí)節(jié)萬(wàn)物“吐故納新”，無(wú)論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時(shí)換去冬天的污濁，迎來(lái)春天的氣息。

廣播稿主持人甲：古有清明前一天為“寒食節(jié)”之說(shuō)，相傳起于春秋時(shí)期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明寒食合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié)，宋后移到清明。傳說(shuō)中

廣播稿主持人乙：“寒食節(jié)”的起源地就在山西中部介休，介休一名的來(lái)歷即是為紀(jì)念介子推“割股充饑”而不圖為報(bào)，最終在此被大火燒山而亡，綿山也因此又稱“介山”。

接下來(lái)由我們?yōu)榇蠹医榻B一下關(guān)于寒食的故事。關(guān)于寒食，有這樣一個(gè)傳說(shuō)：

廣播稿主持人甲：相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來(lái)跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過(guò)去。

廣播稿主持人乙：介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國(guó)做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。

廣播稿主持人甲：晉文公執(zhí)政后，對(duì)那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨(dú)忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請(qǐng)介子推上朝受賞封官?？墒?，差人去了幾趟，介子推不來(lái)。晉文公只好親自去請(qǐng)。可是，當(dāng)晉文公來(lái)到介子推家時(shí)，只見(jiàn)大門(mén)緊閉。介子推不愿見(jiàn)他，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山（今山西介休縣東南）。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒(méi)有找到。于是，有人出了個(gè)主意說(shuō)，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一方，大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來(lái)的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見(jiàn)介子推出來(lái)。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個(gè)柳樹(shù)樹(shù)洞，洞里好象有什么東西。掏出一看，原來(lái)是片衣襟，上面題了一首血詩(shī)：

廣播稿主持人乙：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。

柳下作鬼終不見(jiàn)，強(qiáng)似伴君作諫臣。

倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。

臣在九泉心無(wú)愧，勤政清明復(fù)清明。

廣播稿主持人甲：晉文公將血書(shū)藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹(shù)下。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國(guó)，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。

廣播稿主持人乙：走時(shí)，他伐了一段燒焦的柳木，到宮中做了雙木屐，每天望著它嘆道：“悲哉足下。”“足下”是古人下級(jí)對(duì)上級(jí)或同輩之間相互尊敬的稱呼，據(jù)說(shuō)就是來(lái)源于此。

廣播稿主持人甲：第二年，晉文公領(lǐng)著群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見(jiàn)那棵老柳樹(shù)死樹(shù)復(fù)活，綠枝千條，隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹(shù)，像看見(jiàn)了介子推一樣。

他敬重地走到跟前，珍愛(ài)地掐了一下枝，編了一個(gè)圈兒戴在頭上。祭掃后，晉文公把復(fù)活的老柳樹(shù)賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節(jié)。

廣播稿主持人乙：以后，晉文公常把血書(shū)袖在身邊，作為鞭策自己執(zhí)政的座佑銘。他勤政清明，勵(lì)精圖治，把國(guó)家治理得很好。

廣播稿主持人甲：此后，晉國(guó)的百姓得以安居樂(lè)業(yè)，對(duì)有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來(lái)表示紀(jì)念。還用面粉和著棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來(lái)，插在門(mén)上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”（介子推亦作介之推）。此后，寒食、清明成了全國(guó)百姓的隆重節(jié)日。每逢寒食，人們即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等；在南方，則多為青團(tuán)和糯米糖藕。每屆清明，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。

廣播稿主持人乙：如今，每到清明，我們就會(huì)想起那些為革命事業(yè)而犧牲的無(wú)數(shù)先烈，我們將永遠(yuǎn)記住他們。

廣播稿主持人甲：有誰(shuí)不愛(ài)自己的生命？有誰(shuí)不愛(ài)自己的父母？但是又有什么愛(ài)和祖國(guó)之愛(ài)相提并論？烈士們之所以不惜犧牲生命，正是因?yàn)樗麄兩钌畹囟蒙膬r(jià)值和祖國(guó)之愛(ài)是至高無(wú)上的。廣播稿主持人乙：他們的生命雖然消逝了，可是，他們用自己的鮮血為我們創(chuàng)造了今天美好的生活。

廣播稿主持人甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦：清明節(jié)緬懷先烈

三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，盎然春意。

三月，最令人向往的日子。人們總是不會(huì)忘記祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。

看到了嗎，聆聽(tīng)了嗎，感受到了嗎？

革命烈士的熱血與今天美好生活息息相關(guān)！

此時(shí)此刻，我心潮涌起，

我們能否踏著先烈足跡？！

我們能否把紅旗扛起？

上幼兒園的時(shí)候，我從父母、老師嘴里知道邱少云事跡，

共產(chǎn)黨人面對(duì)敵人的屠刀、威武不屈，深深根扎在我幼小的心靈里。

做的事跡是那樣壯烈。

廣播稿主持人乙：我還從書(shū)本上讀到革命先輩，

為了人民的幸福、民族的解放和祖國(guó)的明天，前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。

站在紀(jì)念碑前，我們能不能象先烈一樣無(wú)悔無(wú)怨？

現(xiàn)在，祖國(guó)正進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)先烈的遺志？

面對(duì)先烈，我感到，

作為一個(gè)普通小學(xué)生，我們應(yīng)該舉起民族振興的大旗！

我們用生命，象烈士那樣撰寫(xiě)精彩的人生，祖國(guó)的強(qiáng)大還得靠我們自己！

廣播稿主持人甲：同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的責(zé)任和使命。

廣播稿主持人乙：我們不會(huì)忘記先烈，忘記歷史！我們要做什么！我們要做的就是：好好讀書(shū)！振興祖國(guó)！

廣播稿主持人甲：同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！

廣播稿主持人乙：楊柳依依，桃花朵朵，這些無(wú)一不在告訴著人們春天來(lái)了，春天來(lái)了。

廣播稿主持人甲：春天是一個(gè)美好的季節(jié)，但同時(shí)也是一些疾病高發(fā)季節(jié)。下面我們將為大家介紹一些健康小常識(shí)。

廣播稿主持人乙：春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、咽痛和咳嗽，在校學(xué)生或幼兒園兒童是流感在家庭中傳播的主要原因。由于流感是傳染病，沒(méi)有特效的治療手段，因此預(yù)防措施非常重要。主要預(yù)防措施包括：

廣播稿主持人甲：

1、保持良好的個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生。

2、勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。

3、打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時(shí)佩戴口罩，以免傳染他人。

4、均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、充足休息，避免過(guò)度疲勞。

廣播稿主持人乙：

5、每天開(kāi)窗通風(fēng)數(shù)次（冬天要避免穿堂風(fēng)），保持室內(nèi)空氣新鮮。

6、在流感高發(fā)期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場(chǎng)所；不得已必須去時(shí)，最好戴口罩。

7、通過(guò)接種流感疫苗，也可達(dá)到預(yù)防保護(hù)作用。流感疫苗通常在流感季節(jié)到來(lái)之前接種，即使在流感期間接種也有效。由于流感病毒不斷變異，所以每年要接種流感疫苗。

廣播稿主持人甲：時(shí)間過(guò)得很快，又到了跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

廣播稿主持人乙：謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！

廣播稿主持人甲：再見(jiàn)！

清明廣播稿 篇4

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色

乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌

丙：伸出你的手

?。荷斐鑫业氖?/p>

甲：伴隨著熟悉的音樂(lè)，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人xxx

乙：我是主持人xx

丙：我是主持人xx

?。何沂侵鞒秩藊x。

甲：首先讓我進(jìn)入校園新聞。為了鍛煉學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，開(kāi)闊學(xué)生眼界，磨練學(xué)生的意志，感受自然，親近自然，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。上周我校組織了學(xué)生開(kāi)展野外春游活動(dòng)。3月25日，四、五、六年級(jí)的學(xué)生來(lái)到寧波科學(xué)探索中心進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

乙：寧波科學(xué)探索中心坐落于寧波東部新城中央走廊，是全國(guó)首家以“探索”為主題的'大型綜合性體驗(yàn)互動(dòng)式科普?qǐng)鲳^。展示內(nèi)容以“人、探索”為核心，分別通過(guò)對(duì)自然環(huán)境探索和對(duì)人本探索兩條支線進(jìn)行演繹，在注重科學(xué)知識(shí)普及的同時(shí)，激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的探索欲望，傳播科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。

丙：學(xué)生們重要參觀的有二層的“海洋”、“和諧家園”、“宇宙”3個(gè)場(chǎng)館和三層的“人體與腦”、“科學(xué)的樂(lè)趣”、“人的技能”3個(gè)場(chǎng)館。這些場(chǎng)館不僅用圖片、信息、實(shí)物、模擬操作等形式讓學(xué)生感受科學(xué)的樂(lè)趣，更有許多真實(shí)的體驗(yàn)。如“臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)”、“加速度適應(yīng)訓(xùn)練”、“地鐵模擬駕駛”……學(xué)生們?nèi)硇耐度氲竭@一餐“科學(xué)盛宴”之中，不僅學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，更對(duì)科學(xué)的無(wú)限未來(lái)充滿了渴求!

丁：3月26日上午9點(diǎn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和安排下，一、二、三年級(jí)200余名同學(xué)跟著帶班老師、隨車導(dǎo)游分班級(jí)有組織、有秩序地來(lái)到海洋世界，在講解員阿姨的帶領(lǐng)下同學(xué)們興致勃勃地游覽了海洋世界里的各個(gè)景點(diǎn)。水族館里各種各樣奇形怪狀的魚(yú)，叫不出名字，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界;海底隧道里，各種魚(yú)類從每個(gè)人頭上和身旁悠然游過(guò)，同學(xué)們也好像置身于一個(gè)神奇美麗的海底世界;精彩的人魚(yú)表演、海獅運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有海洋劇場(chǎng)訓(xùn)練員和海豹、海豚、白鯨精彩紛呈的演出，也引起了同學(xué)們一陣又一陣的歡呼聲和鼓掌聲。

甲：中午聚餐、游玩過(guò)程中，同學(xué)們還能時(shí)刻遵循一切行動(dòng)以班級(jí)小組為單位的原則，互幫互助、共同分享，同時(shí)還能時(shí)刻注意到不亂扔垃圾，不破壞公物，具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。 此次春游活動(dòng)組織得力，取得圓滿成功。同學(xué)們認(rèn)識(shí)了許多奇形怪狀、五顏六色和體積龐大的海洋生物，令同學(xué)們大開(kāi)眼界。同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們保護(hù)地球、保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)家園的環(huán)保意識(shí)。

乙：再過(guò)幾天就到清明節(jié)了，今天的小雛鷹論壇的主題就是—— 《解說(shuō)清明》。

丙：我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”?！爸矘?shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。

丁：我國(guó)古代在清明節(jié)前還有一個(gè)與清明相連的重要節(jié)日——寒食節(jié)。寒食在冬至后105日，寒食共有3天，過(guò)后就是清明，因此清明節(jié)正好在冬至后的第108天?，F(xiàn)代寒食節(jié)基本已經(jīng)并入清明節(jié)，但是二者還是有不同之處。

甲：我們先給同學(xué)們講講寒食節(jié)的傳說(shuō)吧。相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚(xi)齊繼位，就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來(lái)跟著他一道出逃的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過(guò)去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了送給重耳吃。十九年后，重耳回國(guó)做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。

乙：晉文公執(zhí)政后，對(duì)那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨(dú)忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上讓手下去請(qǐng)介子推上朝受賞封官?？墒牵窒氯巳チ撕枚啻?，介子推就是不來(lái)領(lǐng)賞。

丙：晉文公只好親自去請(qǐng)。當(dāng)晉文公來(lái)到介子推家時(shí)，只見(jiàn)大門(mén)緊閉。介子推不愿見(jiàn)他，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒(méi)有找到。于是，有人出了個(gè)主意說(shuō)，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一面，大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來(lái)的。晉文公就下令舉火燒山，誰(shuí)知道一下子燒了三天三夜，大火熄滅后，終究沒(méi)有看見(jiàn)介子推走出綿山。

?。罕娙松仙揭豢?，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個(gè)柳樹(shù)樹(shù)洞，洞里好象有什么東西。掏出一看，原來(lái)是片衣襟，上面題了一首血詩(shī)： “割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。 柳下作鬼終不見(jiàn)，強(qiáng)似伴君作諫(jian)臣。 倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧，勤政清明復(fù)清明”。

甲：晉文公將X書(shū)藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹(shù)下。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，并在山上建立祠堂，還把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國(guó)，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。

乙：第二年，晉文公領(lǐng)著群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見(jiàn)那棵燒焦的老柳樹(shù)死樹(shù)復(fù)活，綠枝千條，隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹(shù)，像看見(jiàn)了介子推一樣。他敬重地走到跟前，珍愛(ài)地掐了一下枝，編了一個(gè)圈兒戴在頭上。祭掃后，晉文公把復(fù)活的老柳樹(shù)賜名為“清明節(jié)柳”，并把這天定為清明節(jié)。

丙：聽(tīng)了剛才的故事，大家知道清明節(jié)的來(lái)歷了吧。

?。哼^(guò)清明，是人們盤(pán)點(diǎn)過(guò)去、分享回憶、展望未來(lái)的時(shí)節(jié)。 清明節(jié)承載了人們一年的歲月中對(duì)亡靈、對(duì)親人的深深追憶、濃濃的思念和暖暖的懷念。過(guò)清明，使得人們的目光里會(huì)更多地映進(jìn)已逝故人的身影和笑靨，面對(duì)天地相隔的親人亡靈，活著的人會(huì)加倍地珍重身體，珍惜健康，珍愛(ài)生命，從而盡情地享受生活，享受生命，享受大自然的一切恩賜。

清明廣播稿 篇5

甲：老師們，同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了，我是主持人

乙：我是主持人

合：大家中午好!

甲：同學(xué)們，每當(dāng)五星紅旗迎著朝陽(yáng)隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮?

乙:你一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：國(guó)旗鮮紅，因?yàn)槿旧狭讼攘业臒嵫?五星閃亮，因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神。

甲：我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗，用寶貴的生命為共和國(guó)大廈奠基。乙:先烈們的豐功偉績(jī)是不朽的，他們的精神是永存的，共和國(guó)不會(huì)忘記他們!人民不會(huì)忘記他們!生活在幸福生活中的青少年更不會(huì)忘記他們!

甲：4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的民間節(jié)日——清明節(jié)了。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)，既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來(lái)，有許多動(dòng)人的傳說(shuō)。下面就讓我們選一個(gè)來(lái)講講吧。

乙:春秋時(shí)代，晉國(guó)國(guó)君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國(guó)外。他們?cè)诨纳街忻粤寺罚终也坏綎|西吃，此時(shí)的重耳還心系百姓，這感動(dòng)了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后，終于回國(guó)做了國(guó)君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒，他非常過(guò)意不去，決定親自去請(qǐng)介子推。

甲：誰(shuí)知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了，重耳帶人搜山，也沒(méi)能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個(gè)建議，結(jié)果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹(shù)下。重耳非常后悔，把他們?cè)嵩诹鴺?shù)下，為忌煙火，他命令全國(guó)百姓每年的這一天都不得點(diǎn)火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年，重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)復(fù)活了，就把這棵柳樹(shù)命名為“清明柳”，把“寒食節(jié)”禁火，在“清明節(jié)”插柳，代代相傳，成了全國(guó)性的大節(jié)日。

乙:“清明節(jié)”，讓我們思念已故親人的親切容顏;“清明節(jié)”，讓我們感懷先人的高風(fēng)亮節(jié);“清明節(jié)”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們!下面請(qǐng)聽(tīng)一首詩(shī)歌《清明》。甲：只有這個(gè)日子清明節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿我們才能走進(jìn)歷史

和故人相逢

故人的身軀是一座碑

刻下了世紀(jì)的滄桑

我們的語(yǔ)言是淚

包含著古人的辛酸

碑與淚淚與碑

一代又一代地變換

故人的血液是一條河

流淌著世紀(jì)的輝煌

我們的語(yǔ)言是一首歌

唱出了故人的悲壯

河與歌歌與河

一代又一代的流傳

只有這個(gè)日子

淚，才流成了一條長(zhǎng)河

歌，才唱成了一座豐碑

乙：接下來(lái)我們解讀《三字經(jīng)》，今天為大家解讀這兩句：“曰仁義禮智信此五常不容紊”。

這句話是說(shuō)：如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)就會(huì)永保祥和，所以每個(gè)人都應(yīng)遵守，不可怠慢疏忽。

甲：這句給我們的啟示：五千年的中國(guó)文明史，有多少仁義之士用他們的生命和熱血，譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄業(yè)跡。這些人實(shí)在是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

乙：怎么樣，記住了嗎?跟我們大聲朗讀一遍吧：“曰仁義禮智信此五常不容紊”。(女)今天的內(nèi)容到此結(jié)束，謝謝您的收聽(tīng)。

乙：謝謝您的收聽(tīng)，下次廣播再見(jiàn)。

清明廣播稿 篇6

合：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

A：南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見(jiàn)面了！

B：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是主持人ｘｘｘ?/p>

A：我是主持人ｘｘｘ。

B：我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備的欄目有《清明節(jié)》和《你點(diǎn)我播》。

同學(xué)們，你們知道嗎？清明節(jié)是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日。主要的紀(jì)念儀式是掃墓，掃墓是慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝的具體表現(xiàn)，基于上述意義，清明節(jié)因此成為華人的重要節(jié)日。

A：清明節(jié)是在仲春與暮春之交，也就是冬至后的106天。掃墓活動(dòng)通常是在清明節(jié)的前10天或后10天。有些籍貫人士的掃墓活動(dòng)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月。

B：據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時(shí)代，晉國(guó)公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來(lái)，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)君（即晉文公，春秋五霸之一〕，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來(lái)，

A：晉文公無(wú)計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親,一定會(huì)帶著老母出來(lái)。誰(shuí)知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來(lái)源。

B：寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習(xí)俗，也變成清明掃墓的習(xí)俗了。

A：同學(xué)們聽(tīng)完了這些知識(shí)，肯定更想知道關(guān)于清明節(jié)的詩(shī)歌吧！讓我來(lái)告訴你吧！花香鳥(niǎo)語(yǔ)，四季輪回，總有一些人沉默著守候，一顆顆年輕的心不再跳躍，長(zhǎng)眠在萬(wàn)水千山，魂夢(mèng)相依。

B：沒(méi)有留下豪言壯語(yǔ)，一路走過(guò)的，只是血的痕跡，歷史會(huì)告訴你曾經(jīng)的風(fēng)霜雪雨，屈辱中怎樣站起不屈的鉄脊！

A：這里已是林蔭蔽日，萬(wàn)花叢中，當(dāng)年的戰(zhàn)爭(zhēng)依舊回腸蕩氣想你曾經(jīng)錚錚的男兒誓言，想你怎樣別過(guò)心愛(ài)的弱子?jì)善蓿?/p>

B：墓碑書(shū)寫(xiě)著那些不堪的歲月，歷史的苦痛將被永生銘記，熱烈地貼近這片土地和平，是千山萬(wàn)水亙古的主題！

A：接下來(lái)我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c(diǎn)我播》。ｘｘｘ同學(xué)為ｘｘｘ點(diǎn)了歌曲《》，……（祝福語(yǔ)）播放歌曲~

B：今天的南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽(tīng)！再見(jiàn)！

清明廣播稿 篇7

甲：敬愛(ài)的老師們！親愛(ài)的同學(xué)們！大家早上好！

乙：我們的好朋友——陽(yáng)光之聲廣播又來(lái)到了大家身邊。今天廣播的主題是：清明節(jié)。

甲：同學(xué)們，你們知道嗎？本周日是4月5日是清明節(jié)，清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，說(shuō)到清明，大家一定首先想到掃墓。的確，掃墓是清明節(jié)最早的一種習(xí)俗，這種習(xí)俗延續(xù)到今天。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)，既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來(lái)，有許多動(dòng)人的傳說(shuō)。下面就讓我們選一個(gè)來(lái)講講吧。

乙：春秋時(shí)代，晉國(guó)國(guó)君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國(guó)外。他們?cè)诨纳街忻粤寺?，又找不到東西吃，此時(shí)的重耳還心系百姓，這感動(dòng)了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后，終于回國(guó)做了國(guó)君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒，他非常過(guò)意不去，決定親自去請(qǐng)介子推。

誰(shuí)知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了，從而帶人搜山，也沒(méi)能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個(gè)建議，結(jié)果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹(shù)下。重耳非常后悔，把他們?cè)嵩诹鴺?shù)下，為忌煙火，他命令全國(guó)百姓每年的這一天都不得點(diǎn)火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年，重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)復(fù)活了，就把這棵柳樹(shù)命名為“清明柳”，把“寒食節(jié)”禁火，在“清明節(jié)”插柳，代代相傳，成了全國(guó)性的大節(jié)日。

甲：同學(xué)們，每當(dāng)五星紅旗迎著朝陽(yáng)隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮？

同學(xué)們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：國(guó)旗鮮紅，因?yàn)槿旧狭讼攘业臒嵫晃逍情W亮，因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神。我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗，用寶貴的生命為共和國(guó)大廈奠基。

乙：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未竟的事業(yè)。

甲：先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚?，勇往直前，以摧枯拉朽之?shì)，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。

乙：先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。

甲：面對(duì)你們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬？正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。

乙：在抗戰(zhàn)時(shí)期，也有許多和我們一樣的的小英雄，大家一定聽(tīng)過(guò)《歌唱二小放牛郎》吧，講述的就是王二小家在河北淶源的一個(gè)小山村?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧?kù)o的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向二小的胸膛

王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律?。《晉察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動(dòng)了，很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。

甲：同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！

乙：又是一年清明至，每到清明節(jié)我們自然不能忘記那些為國(guó)捐軀的烈士，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)我們的祖國(guó)，捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，獻(xiàn)出了自己的寶貴的生命！沒(méi)有烈士們的'英勇?tīng)奚趺磿?huì)有我們今天的幸福時(shí)光?

甲：我們不會(huì)忘記先烈，忘記歷史！我們?cè)诤推侥甏鍪裁矗∥覀冇凶龅木褪牵汉煤米x書(shū)！振興中華！讓我們的國(guó)家更強(qiáng)大，傲立在世界的東方！以強(qiáng)盛我們的國(guó)家來(lái)告慰英烈們的在天之靈。

合：同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！今天的廣播到此結(jié)束，再見(jiàn)！

清明廣播稿 篇8

甲：大家好!在明媚的午后，小荷廣播又與大家見(jiàn)面了!

乙：我是初二(2)班的#。

甲：我是初二(6)班的#。

乙：清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書(shū)記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)?！稘h書(shū) . 嚴(yán)延年傳》載，嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地"。隨著祖先崇拜和親族意識(shí)的越來(lái)越發(fā)達(dá)和強(qiáng)固，遠(yuǎn)古時(shí)代沒(méi)有納入規(guī)范的墓祭，也歸入了"五禮"中："士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永為常式。"朝廷的推崇使墓祭活動(dòng)更為盛行。

甲：古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī)："南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來(lái)是清明，桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙，我家墳上冷清清。"唐代杜牧的名句："清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。"這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。

甲：本期小荷廣播的主題為“感受清明”。

乙：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

甲：要知道我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命給我們換來(lái)的。為了報(bào)答革命先烈，珍惜美好的今天，我們一定要刻苦學(xué)習(xí)溫習(xí)各科文化知識(shí)，攀登文化科學(xué)高峰，時(shí)刻準(zhǔn)備著在未來(lái)建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)的大業(yè)中貢獻(xiàn)我的力量。

乙：請(qǐng)聽(tīng)#同學(xué)為我們帶來(lái)的英語(yǔ)廣播《 》。

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)本周新聞播報(bào)。

乙：下面進(jìn)入點(diǎn)歌環(huán)節(jié)。

甲：本周小荷廣播到此結(jié)束，我們下周再見(jiàn)!

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廣播稿文明

讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的，高水平的范文，可以幫我們快速上手寫(xiě)作，寫(xiě)一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“廣播稿文明”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

廣播稿文明(篇1)

各位親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友，大家好！今天，我為大家?guī)?lái)一個(gè)關(guān)于文明的話題——"點(diǎn)亮文明火種"。文明是一個(gè)社會(huì)的靈魂，是人類進(jìn)步的標(biāo)志。文明是愛(ài)，是美，是和諧，是全人類共同追求的目標(biāo)。而我們每個(gè)人，都可以成為點(diǎn)亮文明火種的使者。

在現(xiàn)代社會(huì)，文明的火種正變得越來(lái)越昏暗。許多人的行為舉止不夠文明，出現(xiàn)了不禮貌、不守規(guī)則、不講衛(wèi)生、不尊重他人的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象使我們的社會(huì)充滿了矛盾和沖突，給每個(gè)人的生活帶來(lái)了不便和困擾。而我們作為廣播的傳媒工作者，就應(yīng)該帶頭點(diǎn)亮文明的火種，引導(dǎo)大家一起營(yíng)造一個(gè)和諧、美好的社會(huì)。

點(diǎn)亮文明火種，首先要從自己做起。每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持良好的品行和優(yōu)秀的素質(zhì)，做到言行一致。在與人交往中，要尊重他人的權(quán)利和尊嚴(yán)，遵守公共規(guī)章制度，營(yíng)造良好的人際關(guān)系。在公共場(chǎng)所，要注意個(gè)人衛(wèi)生，保持環(huán)境的整潔和安靜。在日常生活中，我們應(yīng)該崇尚文明禮貌，與人為善，關(guān)愛(ài)弱者，用微笑與寬容去面對(duì)生活中的困難和挫折。

作為一位廣播節(jié)目的主持人，我深感責(zé)任重大。通過(guò)廣播，我希望能夠傳遞正能量，引導(dǎo)聽(tīng)眾遠(yuǎn)離低俗、暴力等不良信息，推動(dòng)社會(huì)風(fēng)尚的良性發(fā)展。在我的節(jié)目中，我將大力宣傳文明素養(yǎng)的重要性，倡導(dǎo)人們遵循道德準(zhǔn)則，培養(yǎng)優(yōu)良的行為習(xí)慣。通過(guò)邀請(qǐng)社會(huì)各界的專家學(xué)者、志愿者組織等團(tuán)隊(duì)，我將為大家提供豐富多樣的文明知識(shí)，通過(guò)節(jié)目和訪談，讓聽(tīng)眾們深刻認(rèn)識(shí)到文明的重要性，了解到己身的不足，從而改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成好的習(xí)慣。

除此之外，我還將組織一些文明宣傳活動(dòng)，例如文明公約的簽訂、義務(wù)清潔、環(huán)境保護(hù)等公益行動(dòng)，以及一些文化進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)，讓更多的人參與其中，提升文明素質(zhì)。通過(guò)這些活動(dòng)，我希望能夠讓更多的人加入到點(diǎn)亮文明火種的行動(dòng)中來(lái)，一同推動(dòng)社會(huì)的文明進(jìn)步。

最后，我呼吁每一位聽(tīng)眾朋友，讓我們一起點(diǎn)亮文明火種，傳遞愛(ài)與和平，讓我們的社會(huì)充滿陽(yáng)光與溫暖。每個(gè)人都可以成為點(diǎn)亮文明火種的使者，從自己做起，從小事做起，讓文明成為我們生活的基調(diào)。讓我們共同努力，為我們的社會(huì)帶來(lái)更多的和諧與美好！

感謝大家的聆聽(tīng)，謝謝！

廣播稿文明(篇2)

（播放背景音樂(lè)xx）

a：采擷一縷陽(yáng)光，編織多彩童年

b：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天

合：七xx彩xx童xx音。

a：敬愛(ài)的老師，

b：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：早上好！

a：我是主持人xxx

b：我是主持人xx

a：伴著春姑娘輕盈的腳步，我們一起“尋找春天，放飛夢(mèng)想”，走進(jìn)了愉快、充實(shí)的第()周。

b：細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn),最近我們的學(xué)校變化很大。

a：新的教學(xué)樓、宿舍樓拔地而起，已建設(shè)得初具規(guī)模。

b：校園的宣傳欄、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點(diǎn)努力的結(jié)果。

a：就拿我們每個(gè)班級(jí)的教室來(lái)說(shuō)，在輔導(dǎo)員老師和同學(xué)的共同努力下，每個(gè)班級(jí)都裝點(diǎn)得多姿多彩，置身于這樣優(yōu)美的環(huán)境中，我們感覺(jué)學(xué)習(xí)起來(lái)也更有信心了。

b：校園綠化也在悄然的進(jìn)行著，更為美麗的校園增添了一道道亮麗的風(fēng)景！

a：男：其實(shí)不光校園景色美，人也美！同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校建設(shè)。瞧，每天早晨，同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀！美麗的校園沒(méi)有一張廢紙、一片樹(shù)葉。課間時(shí)分，追逐打鬧的現(xiàn)象少了，校園里安靜了許多。就餐時(shí)，每個(gè)班級(jí)都在老師帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍走向餐廳。課外，同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。

b：雖然我們有了很大的進(jìn)步，但是，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦！因此，本期廣播的主題是“告別陋習(xí)，走向文明”。

a：文明禮儀無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那我們?cè)趯W(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的文明禮儀呢?

b：我們小學(xué)生要著裝得體，堅(jiān)持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，堅(jiān)持講普通話，體現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)榇┲?、語(yǔ)言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

a：升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，脫帽行隊(duì)禮，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

b：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

a：活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。

b：我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

a：同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

b：同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范，告別陋習(xí)，走向文明，攜手憧憬青春的夢(mèng)想，在成長(zhǎng)的路上并肩前行！

a：另外，從本周開(kāi)始，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部在二至五年級(jí)同學(xué)中，開(kāi)展了“學(xué)規(guī)范禮儀，展中隊(duì)風(fēng)采”主題實(shí)踐活動(dòng)。希望全體隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，積極行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真訓(xùn)練，做到：紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志佩戴正確；敬隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)；國(guó)歌、隊(duì)歌唱準(zhǔn)、唱響；入場(chǎng)、退場(chǎng)快、齊等。下周二，學(xué)校將舉行“十佳禮儀中隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)。

b：本周，一年級(jí)還將舉行“向往少先隊(duì)，我愛(ài)紅領(lǐng)巾”隊(duì)前教育活動(dòng)，請(qǐng)各位班主任利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展隊(duì)前教育主題班會(huì)，填寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)。并組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在比賽中比出成績(jī)，賽出風(fēng)采。

a：下面，請(qǐng)各班組織召開(kāi)主題班會(huì)。（一年級(jí)xx“向往少先隊(duì)，我愛(ài)紅領(lǐng)巾”隊(duì)前教育；二至五年級(jí)xx交流風(fēng)箏的知識(shí)、詩(shī)詞、傳說(shuō)等）

b：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

a：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，咱們下周三不見(jiàn)不散。

音樂(lè)響（《我們是共產(chǎn)主義接班人》）

學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識(shí)是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上，在活動(dòng)中，在與教師和同學(xué)相處過(guò)程中都要遵守一定的禮儀。

1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。

(2)聽(tīng)講：在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

(3)下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道："再見(jiàn)"。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。

2、服飾儀表：穿著的基本要求是：合體;適時(shí);整潔;大方;講究場(chǎng)合。

3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。

4、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用"請(qǐng)"、"謝謝"、"麻煩你"等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。

5、集會(huì)禮儀：集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式。無(wú)論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國(guó)旗的儀式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。

6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電。自覺(jué)將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓，不亂擁擠，要愛(ài)惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。

廣播稿文明(篇3)

主持人：大家好！歡迎收聽(tīng)童眼看世界的節(jié)目。我是主持人小明。今天要談?wù)摰脑掝}是“童眼看文明”。文明是指一種優(yōu)秀的文化和行為方式，是人類社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。那么，童子們究竟是如何看待文明的呢？讓一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音吧！

童子一：大家好，我是小李。在我眼中，文明就像一個(gè)美麗的花園，每一個(gè)人都是花園里開(kāi)出的花朵，應(yīng)該用友善、禮貌和互助的態(tài)度去為這個(gè)花園增添美麗。比如，可以主動(dòng)幫助老人過(guò)馬路，禮貌地向他人問(wèn)好，不亂扔垃圾等。這樣，就能讓花園更加美麗，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)。

童子二：大家好，我是小王。在我看來(lái)，文明就是一個(gè)小小的舉動(dòng)，比如遵守交通規(guī)則。每天早晨，我都要穿過(guò)馬路去上學(xué)。我發(fā)現(xiàn)，有些人不按照交通信號(hào)燈過(guò)馬路，這樣很危險(xiǎn)。所以，我每次過(guò)馬路都會(huì)等到綠燈亮了才過(guò)去，而且還會(huì)把這個(gè)好習(xí)慣告訴我的朋友們。我相信只有遵守交通規(guī)則，才能保證大家的安全。

童子三：大家好，我是小芳。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，文明就是學(xué)會(huì)尊重他人。每個(gè)人都有自己的想法和意見(jiàn)，應(yīng)該尊重并接受不同的聲音。比如，在班級(jí)里，有些同學(xué)喜歡藍(lán)色，有些同學(xué)喜歡紅色。不應(yīng)該嘲笑或者輕視他人的喜好，而是應(yīng)該互相尊重并且包容。這樣，的班級(jí)就會(huì)充滿和諧和快樂(lè)。

童子四：大家好，我是小燕。在我眼中，文明就是要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境。的地球是共同的家園，應(yīng)該保護(hù)它。比如，不應(yīng)該亂丟垃圾，應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。還應(yīng)該節(jié)約用水和用電，不浪費(fèi)資源。保護(hù)環(huán)境不僅僅是為了自己，也是為了后代能夠生活在一個(gè)美麗的地球上。

主持人：非常感謝小李、小王、小芳和小燕與分享他們對(duì)文明的理解！童子們的話語(yǔ)充滿了智慧和真誠(chéng)，讓更加深刻地理解了文明的重要性。希望大家都能從小事做起，從自我做起，用的力量為社會(huì)的進(jìn)步和美好貢獻(xiàn)一份力量。

在今天的節(jié)目中，聽(tīng)到了童子們對(duì)于文明的獨(dú)特見(jiàn)解。文明不僅是一種符號(hào)，更是一種態(tài)度和行為方式。它貫穿于的日常生活中，影響的行為舉止。童子們用樸實(shí)的語(yǔ)言和生動(dòng)的例子告訴，作為小小的個(gè)體，也可以通過(guò)細(xì)微的舉止和行為來(lái)傳遞文明的力量。無(wú)論是互幫互助、遵守交通規(guī)則、尊重他人還是愛(ài)護(hù)環(huán)境，都是構(gòu)建文明社會(huì)不可或缺的一部分。

文明不僅僅是成人的責(zé)任，更是每個(gè)童子的責(zé)任。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，應(yīng)該多關(guān)注自己的行為，從小事做起，為文明社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。因?yàn)槲拿鞯姆N子，從小處開(kāi)始，終將開(kāi)出美麗的花朵。讓一起行動(dòng)起來(lái)，用童子的眼光關(guān)注文明，用的行為為社會(huì)增添美麗！謝謝收聽(tīng)！

廣播稿文明(篇4)

同學(xué)們，大家好！今天我想和大家談?wù)勅绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生。作為學(xué)生，我們是校園中的主力軍，我們的行為舉止不僅關(guān)乎自身形象，更關(guān)乎整個(gè)校園的風(fēng)貌。追求文明的學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)是我們每個(gè)人的責(zé)任，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)探討如何做個(gè)文明的學(xué)生。

首先，做一個(gè)文明的學(xué)生意味著我們要尊重他人。我們要學(xué)會(huì)與他人和睦相處，不僅要尊重老師，還要尊重同學(xué)和校園工作人員。在課堂上，我們要遵守課堂紀(jì)律，不打鬧、不說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)講；在校園中，我們要遵守公共秩序，不隨地亂扔垃圾，不隨意破壞校園設(shè)施；在與同學(xué)相處時(shí)，我們要體諒對(duì)方，不搶別人的座位，不嘲笑或歧視他人。只有我們能做到尊重他人，我們才能獲得他人的尊重，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。

其次，做一個(gè)文明的學(xué)生意味著我們要關(guān)愛(ài)他人。我們要關(guān)心和幫助那些需要幫助的同學(xué)。當(dāng)我們看到有同學(xué)遇到困難時(shí)，我們可以主動(dòng)給予援助，幫助他們解決問(wèn)題。當(dāng)我們看到有同學(xué)遇到困難時(shí)，我們可以主動(dòng)給予慰問(wèn)，給予幫助。我們可以通過(guò)互相學(xué)習(xí)，互相支持來(lái)幫助他們提高學(xué)業(yè)水平；我們可以通過(guò)關(guān)心交流，互相傾聽(tīng)來(lái)幫助他們解決心理問(wèn)題。只有我們能關(guān)心他人，我們才能獲得他人的關(guān)愛(ài)，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人和集體的成長(zhǎng)。

此外，做一個(gè)文明的學(xué)生意味著我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們作為學(xué)生的首要任務(wù)，我們要努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)，我們要保持謙虛和勤奮的態(tài)度，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽和活動(dòng)。我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲、不作弊。只有我們能熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我們才能取得更好的成績(jī)，為自己和學(xué)校爭(zhēng)光。

最后，做一個(gè)文明的學(xué)生意味著我們要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。校規(guī)校紀(jì)是學(xué)校制定的行為準(zhǔn)則，我們要按照規(guī)定履行自身義務(wù)。我們要遵守課間休息時(shí)禁止離校的規(guī)定，不偷跑擅離校園；我們要遵守課堂紀(jì)律，不曠課、不遲到；我們要遵守校園安全規(guī)定，不亂穿馬路、不攀爬欄桿。只有我們能自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，我們才能體現(xiàn)自己的自律和責(zé)任心，為學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好形象。

同學(xué)們，做個(gè)文明的學(xué)生是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。我們要尊重他人，關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。讓我們一起努力，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧文明的校園環(huán)境！

謝謝大家！

廣播稿文明(篇5)

宗：同學(xué)們，大家下午好！在這秋日漸去，冬日來(lái)臨的時(shí)刻，我們紅領(lǐng)巾廣播站本周又和大家見(jiàn)面了，我是播音員宗澤春。

李：我是播音員李奕曉

焦：我是播音員焦麗珠

宗：今天我們播出的主要內(nèi)容是“講文明愛(ài)我?！?！

李：同學(xué)們，做一個(gè)文明人是每一個(gè)人的共同的夢(mèng)想，那么，什么是文明呢？怎樣才算文明呢？

焦：文明是路上相遇是的微笑，是同學(xué)遇到困是時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”等等，

宗：不知道同學(xué)們是否還記得我們學(xué)過(guò)的這首歌（清唱《咱們從小講禮貌》歌曲）晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾胸前飄，小朋友呀歡歡喜喜上學(xué)校， 李：見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，

焦：見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，

李：老師 你好，

焦：同學(xué)你早，

合：咱們從小講文明，咱們從小講禮貌！

宗：就像我們唱的一樣，你的言行是否做到了文明禮貌。

焦：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。

李：對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，

宗：請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”，

焦：別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，

李：當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。

宗：早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說(shuō)臟話、粗話。

李：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。

焦：如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門(mén)，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。

宗：是的，文明隨處可在。說(shuō)到文明就談到我們的校園。 誰(shuí)不想生活在舒適的校園環(huán)境中呢？寬敞的塑膠操場(chǎng)，干凈的走廊，潔白的墻壁，稚嫩的小草……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢？

李：可是，在我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)偶爾還要踐踏草坪、搖晃小樹(shù)。

焦：你們看，樓梯間、過(guò)道上、操場(chǎng)里，有時(shí)會(huì)有同學(xué)不自覺(jué)的扔下一些廢紙屑，飲料瓶，使我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境遭到破壞，那種感覺(jué)就像是一張白紙被胡亂畫(huà)了幾道黑印。同學(xué)們看在眼里不覺(jué)得別扭嗎？那我們?yōu)楹尾蛔柚顾淖兯兀?/p>

宗：校園屬于我們每一個(gè)人，作為學(xué)生我們應(yīng)該怎么做？我想我們的同學(xué)回答都是肯定的，改正不良行為，不能只是靠老師、監(jiān)督崗的檢查來(lái)強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境。

李：讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，

焦：管住自己的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話，壞話；管住自己的手，不亂扔垃圾，管住自己的腳，不踐踏花草，做到愛(ài)護(hù)校園的一草一木。

宗：我們都是學(xué)校的主人。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。

李：同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。

焦：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

宗：看看鐘表，時(shí)間又過(guò)去了，我們又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。 同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽(tīng)！本次播音到此結(jié)束！。下周四再見(jiàn)！

廣播稿文明(篇6)

大家好！歡迎收聽(tīng)我們的文明課堂廣播節(jié)目。我是你們的主持人。今天，我們將為大家?guī)?lái)一期特別的節(jié)目，我們將探討如何使課堂更加文明。

一個(gè)文明的課堂是一個(gè)充滿尊重、團(tuán)結(jié)和秩序的地方。在這個(gè)環(huán)境中，每個(gè)學(xué)生都能夠自由地表達(dá)自己的想法，并且每個(gè)人都能尊重他人的意見(jiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這樣的課堂氛圍，我們需要從小事情做起。

我們應(yīng)該遵守一些基本的課堂規(guī)則。這些規(guī)則包括：按時(shí)到課、聽(tīng)講、不干擾他人以及尊重老師和同學(xué)們。遵守這些規(guī)則不僅能夠讓課堂秩序井然，還能夠培養(yǎng)我們的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感。

我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人。在課堂上，同學(xué)們會(huì)有各種各樣的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。我們應(yīng)該虛心傾聽(tīng)他人的看法，并尊重他人的意見(jiàn)，無(wú)論我們是否同意。每個(gè)人都應(yīng)該有發(fā)表自己觀點(diǎn)的權(quán)利，同時(shí)也要尊重其他人。通過(guò)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重，我們可以建立一個(gè)和諧的課堂氛圍。

除了傾聽(tīng)和尊重，我們也要懂得如何與他人合作。課堂上常常有合作項(xiàng)目，這就需要我們與同學(xué)們一起工作。在合作中，我們應(yīng)該相互商討、分工合作，并彼此幫助。只有通過(guò)合作，我們才能共同達(dá)到更高的成就。同時(shí)，合作也能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神和互助意識(shí)。

一個(gè)文明的課堂也離不開(kāi)良好的互動(dòng)與積極的參與。我們應(yīng)該積極回答老師提出的問(wèn)題，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，勇于提問(wèn)和解答問(wèn)題。這樣不僅能夠加深我們對(duì)知識(shí)的理解，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力。

除了這些方面的努力，我們還需要培養(yǎng)自己的禮儀和修養(yǎng)。我們要學(xué)會(huì)有序地進(jìn)出教室，不打鬧、不吵鬧。在課堂上，我們要遵循一定的禮儀，比如不打斷老師講話、不互相說(shuō)悄悄話。同時(shí)，我們也要注意自己的儀表儀容，保持整潔干凈的形象。

一個(gè)文明的課堂需要每個(gè)人的努力和共同維護(hù)。我們要共同遵守課堂規(guī)則，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反了規(guī)則，我們可以友善地提醒他們，幫助他們糾正錯(cuò)誤。讓我們一起努力，共同打造一個(gè)文明而美好的課堂！

這就是我們今天要為大家?guī)?lái)的關(guān)于如何使課堂更加文明的節(jié)目。希望通過(guò)這期節(jié)目的分享，每位同學(xué)都能從中受到啟發(fā)，并將這些理念運(yùn)用到實(shí)際中。讓我們一起努力，創(chuàng)造一個(gè)充滿文明的課堂，為我們的學(xué)習(xí)生活增添色彩！感謝大家收聽(tīng)，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝！

廣播稿文明(篇7)

尊敬的聽(tīng)眾朋友們，大家好！我是XXX廣播臺(tái)的主持人YYY。今天我非常榮幸來(lái)為大家介紹一下社區(qū)文明實(shí)踐的重要性以及我們應(yīng)該如何共同參與并推動(dòng)社區(qū)文明建設(shè)的工作。

作為一個(gè)社區(qū)的成員，我們每個(gè)人都對(duì)社區(qū)的繁榮和美好生活有著一份責(zé)任。社區(qū)文明實(shí)踐是指通過(guò)各種形式的行為、言語(yǔ)和態(tài)度，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、宜居的社區(qū)環(huán)境。一個(gè)良好的社區(qū)文明氛圍，不僅可以提高居民的生活質(zhì)量，還能為社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。

首先，一個(gè)文明的社區(qū)應(yīng)該注重公共場(chǎng)所的文明行為。在公園、廣場(chǎng)、車站等公共場(chǎng)所，我們要注意保持衛(wèi)生，不亂扔垃圾。同時(shí)，我們要尊重他人，不吵鬧影響他人休息。若發(fā)現(xiàn)有老人、孩子或殘疾人需要幫助時(shí)，主動(dòng)伸出援手，展現(xiàn)我們社區(qū)的溫暖和關(guān)愛(ài)。

其次，社區(qū)的文明規(guī)范離不開(kāi)對(duì)交通的注意和規(guī)范。我們要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路、闖紅燈。駕駛員不酒駕、超速行駛，以確保行人和車輛的安全。在公交車、地鐵等交通工具上，我們要讓座給老人、孕婦等需要幫助的人，傳遞社區(qū)文明和關(guān)愛(ài)。

此外，社區(qū)的文明實(shí)踐還包括對(duì)鄰里關(guān)系的維護(hù)。我們要與鄰居和睦相處，互相尊重、理解和幫助。遇到困難時(shí)，我們可以互相幫助，共同解決問(wèn)題，形成一個(gè)親密友好的社區(qū)群體。通過(guò)參加社區(qū)活動(dòng)、開(kāi)展鄰里交流，我們可以增進(jìn)彼此的了解和友誼，加強(qiáng)社區(qū)凝聚力和文明意識(shí)。

最后，我們要重視社區(qū)文化建設(shè)。社區(qū)可以舉辦各種文化活動(dòng)，如文藝演出、書(shū)畫(huà)展等，為居民提供一個(gè)學(xué)習(xí)和享受文化的平臺(tái)。在家庭中，我們要培養(yǎng)良好的家庭美德，注重家教和家風(fēng)的傳承，使社區(qū)成為家庭溫馨的延伸。

親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，一個(gè)文明的社區(qū)是每一個(gè)人共同努力的結(jié)果。通過(guò)我們每個(gè)人的參與與付出，社區(qū)文明實(shí)踐將會(huì)取得更大的成就。請(qǐng)我們共同行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，用文明的心態(tài)和行為，傳遞社區(qū)的美好，讓我們的社區(qū)更加和諧、宜居！

感謝大家的收聽(tīng)，希望我們的廣播能夠喚起大家對(duì)社區(qū)文明實(shí)踐的關(guān)注和參與。讓我們共同努力，為社區(qū)的繁榮和美好生活做出貢獻(xiàn)！謝謝大家！

廣播稿文明(篇8)

化學(xué)工程系

文明離校活動(dòng)

組織部門(mén)：

活動(dòng)時(shí)間： 通 訊 稿 化學(xué)工程系學(xué)生科20xx年12月10日

化學(xué)工程系

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”捐書(shū)活動(dòng)完美落幕

為了表達(dá)同窗之宜、離別之念。通過(guò)此系列活動(dòng)給內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院6號(hào)公寓20xx屆畢業(yè)生宿舍舉行本次活動(dòng)。

活動(dòng)共分為以下四個(gè)部分：文明離校：提倡健康、有益的畢業(yè)生活動(dòng)，加強(qiáng)自律，文明離校。圖書(shū)捐贈(zèng)：幫助低年級(jí)同學(xué)更好的成長(zhǎng)與成才，讓傳幫帶永不停息。臨別寄語(yǔ)：開(kāi)展各類畢業(yè)留念的創(chuàng)意活動(dòng)，集文藝與創(chuàng)意于一體。感恩的心：在即將畢業(yè)之際，開(kāi)展畢業(yè)感恩座談活動(dòng)，以感恩為主題，感謝學(xué)院的栽培，感謝老師對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨和耐心指導(dǎo)。20xx屆畢業(yè)生在感恩橫幅上留言，在校園公告欄張貼感謝信。

通過(guò)這次活動(dòng)用他們的手，為現(xiàn)在迷茫的我們指引一條道路，分享他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。讓他們?cè)陔x開(kāi)這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí)，為母校留下一份溫馨的記憶；他們?cè)趯ふ倚碌娜松鴺?biāo)的同時(shí)，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴的精神財(cái)富。

護(hù)清潔廣播稿7篇

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的“護(hù)清潔廣播稿7篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

護(hù)清潔廣播稿【篇1】

清明節(jié)是人們祭奠祖先、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日，浯溪街道結(jié)合清明節(jié)文明祭祖、森林防火等工作。

大力開(kāi)展以“國(guó)道、省道、縣道”沿線村莊為重點(diǎn)，以“四清”（清農(nóng)村垃圾、清溝渠污泥、清畜禽糞污、清田園河道）為主要內(nèi)容的村莊清潔行動(dòng)集中整治活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)農(nóng)村“庭院三包”、村莊長(zhǎng)效保潔機(jī)制和“戶分類、村收集、鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運(yùn)、縣處理”的農(nóng)村垃圾處理機(jī)制，確保村莊清潔行動(dòng)常態(tài)化。

浯溪街道開(kāi)展村莊清潔行動(dòng)，提高了廣大群眾對(duì)農(nóng)村人居環(huán)境整治的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了廣大村民對(duì)搞好村莊清潔行動(dòng)的`熱情，從“要我講衛(wèi)生”變?yōu)椤拔乙v衛(wèi)生”，形成了全民參與、人人動(dòng)手的良好氛圍。該街道先后投入資金一百多萬(wàn)元，大力開(kāi)展村莊清潔行動(dòng)環(huán)境整治工作。

一、清垃圾，美莊園。清掃房前屋后柴草雜物、白色垃圾，組織人員集中清理公共場(chǎng)所、沿村道路積存垃圾，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全辦共清掃各類積存垃圾雜物、堆放物、廢棄物、雜草等61車。

二、清塘溝，秀田園。對(duì)塘溝水渠進(jìn)行清淤疏浚，確保暢通，小江、唐家?guī)X等村采取人工濕地等綜合措施恢復(fù)水生態(tài)，徹底消除農(nóng)村黑臭水體。對(duì)村周圍河面、水庫(kù)、水塘里面的漂浮物和垃圾進(jìn)行打撈，打撈漂浮物和垃圾15處，確保水面整潔，岸邊無(wú)堆積物。

三、清糞污，美家園。浯溪街道實(shí)施廁所革命，清理隨意丟棄的病死畜禽尸體、規(guī)范村莊畜禽散養(yǎng)行為，在禁養(yǎng)區(qū)全面退養(yǎng)、禁養(yǎng)，減少養(yǎng)殖糞污影響村莊環(huán)境。

四、清“空心房”治“大棚房”，新農(nóng)村，煥新顏。先摸清“空心房”“大棚房”底子，科學(xué)界定范疇，深入開(kāi)展清理整治，拆除閑置、廢棄、私搭亂建“空心房”166戶27900平方米。拆除涉及違法違規(guī)“大棚房”面積共計(jì)5580平方米。確保完成了“大棚房”、“空心房”清理整治任務(wù)。拆除工作完成后，對(duì)占用農(nóng)地按規(guī)定完成復(fù)耕復(fù)綠工作，新建小游園16個(gè)。

護(hù)清潔廣播稿【篇2】

為強(qiáng)化干事力量，將環(huán)境整治實(shí)效作為我鎮(zhèn)績(jī)效考核的重要指標(biāo)，納入到日常督查、作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容當(dāng)中。2022年3月10日上午，XXX鎮(zhèn)黨委、政府組織鎮(zhèn)青年志愿者服務(wù)隊(duì)、周邊居民及商戶等100余人，深入我鎮(zhèn)主干道、人行道、達(dá)郭易地搬遷點(diǎn)、河道邊開(kāi)展衛(wèi)生打掃、垃圾清運(yùn)等工作。

促使環(huán)境衛(wèi)生整治的目的及意義滲透到每個(gè)角落，深入到每個(gè)人的心中，讓群眾深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境衛(wèi)生整治的重要性，進(jìn)一步改變?nèi)罕娫谏?、生產(chǎn)中的不良習(xí)慣，自覺(jué)配合參與環(huán)境衛(wèi)生治理的行動(dòng)上來(lái)。從身邊的小事做起，營(yíng)造出全民動(dòng)手開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治的良好氛圍。

經(jīng)過(guò)一上午的集中治理，XXX鎮(zhèn)基本實(shí)現(xiàn)可視范圍內(nèi)無(wú)成堆的垃圾、道路兩旁及河道邊無(wú)白色垃圾的良好局面。切實(shí)改善了環(huán)境衛(wèi)生狀況。同時(shí)，帶動(dòng)了群眾增強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，營(yíng)造了干凈衛(wèi)生、整潔有序、優(yōu)美文明的生活和工作環(huán)境。

護(hù)清潔廣播稿【篇3】

為進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)境整治工作，促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)群眾生產(chǎn)生活條件和生態(tài)環(huán)境得到提升，清明節(jié)期間，茅貢鎮(zhèn)積極開(kāi)展村莊清潔行動(dòng)，村容村貌得到進(jìn)一步改善。

一是強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造良好氛圍。通過(guò)制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、展板、發(fā)放環(huán)境整治倡議書(shū)等方式，扎實(shí)開(kāi)展“加強(qiáng)人居環(huán)境整治、建設(shè)美麗宜居家園”為主題的改善農(nóng)村人居環(huán)境宣傳活動(dòng)，動(dòng)員廣大群眾積極關(guān)注改善人居環(huán)境、支持改善人居環(huán)境、參與改善人居環(huán)境工作。

二是強(qiáng)化實(shí)干，大力推進(jìn)整治。開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治是村莊清潔行動(dòng)的.重點(diǎn)。清明期間，茅貢鎮(zhèn)始終堅(jiān)持圍繞各村內(nèi)外衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生等工作，大力開(kāi)展有針對(duì)性的整治活動(dòng)。對(duì)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了集中整治，對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底清理，全鎮(zhèn)整體面貌得到提升。

三是強(qiáng)化標(biāo)桿，發(fā)揮帶頭作用。茅貢鎮(zhèn)嚴(yán)格對(duì)照人居環(huán)境整治的工作要求，進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，夯實(shí)工作責(zé)任，創(chuàng)新體制機(jī)制。清明期間發(fā)揮網(wǎng)格化管理優(yōu)勢(shì)和黨員先鋒模范作用，動(dòng)員各村村“兩委”干部、黨員、新時(shí)代文明實(shí)踐站志愿者和群眾進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治大行動(dòng)，引導(dǎo)群眾由“要我干”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙伞?，真正?shí)現(xiàn)從源頭治理農(nóng)村人居環(huán)境“臟亂差”問(wèn)題。

護(hù)清潔廣播稿【篇4】

2016年5月3日太平鎮(zhèn)芒棒小學(xué)

夏季是蚊子最多的季節(jié)。蚊子可傳播瘧疾、乙腦、黃熱病、登革熱、基孔肯雅熱、寨卡病毒病等多種疾病，其中寨卡病毒病主要是由埃及伊蚊和白紋伊蚊傳播。為了不讓這些疾病在我校傳播。

2016年5月3日，我校接到上級(jí)通知后立即采取行動(dòng)。

上午11:15，放學(xué)后，我們利用小組會(huì)議來(lái)宣傳學(xué)生。通過(guò)宣傳學(xué)生知道了。1一般來(lái)說(shuō)，蚊蟲(chóng)叮咬的**以止癢為主，可以涂上涼油、香膏等止癢消炎藥。

如果出現(xiàn)局部腫脹、感染、發(fā)熱、皮疹等癥狀，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診。2、若被蚊蟲(chóng)叮咬并出現(xiàn)不適癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，并主動(dòng)采取防蚊隔離措施，避免蚊蟲(chóng)叮咬，以防家人和朋友感染；盡量避免外出。外出必須使用驅(qū)蚊劑，穿淺色長(zhǎng)袖衣服和長(zhǎng)褲；有條件的話，可以安裝紗門(mén)和紗窗，以防蚊蟲(chóng)。在高發(fā)期，可采用殘留噴灑殺蟲(chóng)劑涂抹紗窗，效果較好。

休息時(shí)使用蚊帳減少人蚊接觸。3、家庭滅蚊可采用物理、化學(xué)方法綜合治理，在采用清除積水、安裝紗門(mén)紗窗、電蚊拍滅蚊的同時(shí)，可使用蚊香、殺蟲(chóng)氣霧劑驅(qū)蚊滅蚊，對(duì)無(wú)法清除的積水用滅蚊劑處理。5正確使用各種衛(wèi)生殺蟲(chóng)劑

使用蚊香時(shí)，應(yīng)按說(shuō)明書(shū)將蚊香放置在通風(fēng)處。還可使用殺蟲(chóng)氣霧劑滅蚊，使用殺蟲(chóng)氣霧劑時(shí)盡量不要朝衣物、床單、餐具、**上直接噴灑，噴灑之前要收好食品和餐具，噴灑完畢后最好關(guān)閉門(mén)窗半小時(shí)到1小時(shí)，然后再開(kāi)窗通風(fēng)。殺蟲(chóng)氣霧劑噴灑過(guò)量對(duì)人體會(huì)有一定的毒性，所以使用殺蟲(chóng)氣霧劑時(shí)一定要注意安全，如果不慎將藥液噴到**上，要及時(shí)清洗。

5消滅孳生場(chǎng)所：廁所、豬圈、垃圾池、污水溝等場(chǎng)所是蚊蟲(chóng)孳生的主要場(chǎng)所。應(yīng)注意消毒。而且經(jīng)常噴灑殺蟲(chóng)劑，不要給蚊子生存空間，垃圾桶要蓋上

我校教師非常重視這項(xiàng)工作，2016年5月3日下午，在方校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們開(kāi)展了以下活動(dòng)。

沖洗餐廳。由于學(xué)生年齡小，在就餐的時(shí)候，難免會(huì)有一些飯菜掉到地上，如果不及時(shí)沖洗，就為蒼蠅、蚊子提供了孳生的空間。

給垃圾池消毒。垃圾池是蚊蠅孳生的最佳場(chǎng)所之一。我們方校長(zhǎng)不怕臟。他帶著學(xué)生們把垃圾池里的白色垃圾和泥土分開(kāi)。然后將白色垃圾焚燒并噴灑驅(qū)蚊劑。

給廁所滅蛆、滅蚊。廁所是蚊蠅孳生的有利環(huán)境之一。我們常常采取滅蠅滅蚊措施。

食堂工作人員一如既往地要求學(xué)生洗餐具。吃飽飯后先讓學(xué)生把自己的餐具放到裝有洗潔精的盤(pán)中洗。然后用清水沖洗，最后放入消毒柜消毒。

帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校操場(chǎng)旁的溝渠，不設(shè)蚊蟲(chóng)產(chǎn)卵場(chǎng)所。

總之，通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們認(rèn)識(shí)到了打掃校園的重要性以及如何使用驅(qū)蚊劑？被蚊子叮咬后怎么辦？例如，可以控制蚊子的繁殖。今后，我們將繼續(xù)開(kāi)展這類活動(dòng)。

報(bào)：太平鎮(zhèn)中心學(xué)校

攝影師：何波努，作者：武必慶* *：151 ********

護(hù)清潔廣播稿【篇5】

保護(hù)和改善地球環(huán)境，防止污染已成為目前全世界各國(guó)迫切需要解決的問(wèn)題。

想必大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)小村莊的故事吧!原來(lái)的小村莊是一個(gè)風(fēng)景秀麗、樹(shù)木茂盛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方?？墒?，村莊里的人們不斷地毀壞樹(shù)木和環(huán)境，建起一座座工廠和車間，來(lái)滿足自己的物質(zhì)需求，最后使小村莊變成了一片荒地。這都是因?yàn)榇迩f里的人們不注意保護(hù)環(huán)境，最后使一個(gè)美麗富饒的小村莊在他們手中毀于一旦。這些事情在我們身邊也時(shí)常發(fā)生：在黃河流水下日漸增多的黃沙、干枯的羅不泊、大部分地區(qū)的沙漠化……難道這些事情不給我們敲響警鐘嗎?如果人類不加以保護(hù)環(huán)境和水資源的話，看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

“勿以善小而不為”環(huán)境衛(wèi)生對(duì)老百姓是大事。“城鄉(xiāng)清潔工程”是一項(xiàng)與千百年不良習(xí)慣作斗爭(zhēng)的工程，它以小見(jiàn)大;這是一項(xiàng)涉及民心所向的、干部作風(fēng)、城市管理和發(fā)展環(huán)境的系統(tǒng)工程，它于細(xì)微之處見(jiàn)真功夫。開(kāi)展‘城鄉(xiāng)清潔工程’，指在改善居住環(huán)境、衛(wèi)生狀況，提高人民群眾的生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧之處，這是民眾所需，民心所向。

原來(lái)的半坡東街，整條馬路都快被小攤販們堵死了，地下都是爛菜葉，空氣很不好。自從開(kāi)展了“城鄉(xiāng)清潔工程”，小攤販們都有了自己的攤點(diǎn)，道路也恢復(fù)了暢通，地下的爛菜葉少多了。這既讓小攤販們的生活來(lái)源得到了保障，還讓人們的生活更方便，這城鄉(xiāng)工程真是造福了人民呀!

聚民力，匯民智，保清潔，還藍(lán)天碧水利于民。生命與綠色擁抱，人類與生態(tài)共存。同學(xué)們，為了讓我們的地球母親天跟藍(lán)，水更清，樹(shù)更綠，努力吧!

護(hù)清潔廣播稿【篇6】

清明節(jié)是祭奠祖先、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日，陶嶺鎮(zhèn)結(jié)合清明節(jié)文明祭祖、森林防火、疫情防控等工作，集中組織開(kāi)展一次以“文明祭祀，綠色清明”為主要內(nèi)容的`村莊環(huán)境整治行動(dòng)。

“清明期間外地返鄉(xiāng)人員較多，村里衛(wèi)生壓力比較大，我們組織人員上山巡邏，對(duì)祭祖人員進(jìn)行勸導(dǎo)，倡議大家文明祭祀。同時(shí)還組織大家一起來(lái)幫助村內(nèi)打掃清潔衛(wèi)生，讓房前屋后變得干凈整潔，是引導(dǎo)群眾養(yǎng)成文明健康生活習(xí)慣的重要舉措?！碧諑X鎮(zhèn)劉何村支書(shū)一邊清理垃圾，一邊說(shuō)道。當(dāng)天，上百名黨員、村干部、志愿者，來(lái)到馬路兩側(cè)、村民院落、田間地頭，帶領(lǐng)動(dòng)員村民積極參與，開(kāi)展“三清一改”行動(dòng)，即清理農(nóng)村生活垃圾、清理村內(nèi)塘溝、清理畜禽養(yǎng)殖糞污等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物，改變影響農(nóng)村人居環(huán)境的不良習(xí)慣，著力提升村容村貌。

此次的村莊清潔行動(dòng)，引導(dǎo)了群眾利用鮮花、不放鞭炮等實(shí)現(xiàn)文明祭祀，還重點(diǎn)清理了畜禽糞污、村內(nèi)溝塘，杜絕了亂排亂堆，全鎮(zhèn)面貌得到明顯改善。目前，陶嶺鎮(zhèn)各村家家戶戶院落干凈整潔，柴草堆碼整齊，家禽實(shí)行了圈養(yǎng)，房前屋后花草蔥蘢，全鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境煥然一新。

護(hù)清潔廣播稿【篇7】

4月2日上午，縣直包路段各責(zé)任單位干部職工紛紛走上街頭，清掃垃圾、開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動(dòng)，縣愛(ài)衛(wèi)辦對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)。督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)，大部分單位都能按時(shí)到分包路段打掃衛(wèi)生、督促各門(mén)店搞好門(mén)前“三包”工作。

工作做得好的單位有：縣人大機(jī)關(guān)、城關(guān)小學(xué)、漢運(yùn)司留壩分公司、縣疾控中心、中醫(yī)院等。同時(shí)，在督導(dǎo)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)有極少數(shù)單位未能按照留辦發(fā)20094號(hào)文件要求，到所包路段打掃衛(wèi)生，這些單位有：留壩縣公安局交警大隊(duì)、公路段、煙草公司、石油公司。

希望通過(guò)此次檢查，表現(xiàn)差的單位要提高認(rèn)識(shí)，引起重視，向表現(xiàn)好的單位學(xué)習(xí)；表現(xiàn)好的單位要再接再厲。在下一步創(chuàng)建活動(dòng)中，縣直各單位要進(jìn)一步加創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的宣傳力度，并督促各門(mén)店嚴(yán)格落實(shí)門(mén)前“三包”責(zé)任制，具體做到衛(wèi)生不留死角、綠化帶整齊、護(hù)欄干凈整潔、車輛停放有序；要切實(shí)組織好干部職工做好周五義務(wù)清掃活動(dòng)，為創(chuàng)建省衛(wèi)生縣城作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)于文明廣播稿

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關(guān)于文明廣播稿 篇1

在春天，有一個(gè)月是一個(gè)文明的月；有一個(gè)月是一個(gè)禮儀的月；有一個(gè)月更是我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的美好的月。這個(gè)月是幾月呢？他就是美好的三月！

在我們班，擁有美好品質(zhì)的人不是一個(gè)兩個(gè)，請(qǐng)看：

下課時(shí)，有一位同學(xué)，拿著一本未做完的作業(yè)，走向他的師父的位子上去，他是誰(shuí)？他就是我們班的呂昊辰，而他的師父是誰(shuí)？他就是我們班赫赫有名的愛(ài)心大使―秦敏哲，為什么呂昊辰要叫他師傅呢？是因?yàn)榍孛粽芸偸菐椭?，和他做好朋友，使他在學(xué)習(xí)上進(jìn)步，更融入到我們的班集體中來(lái)。

說(shuō)道文明禮儀，我們班的陳銳同學(xué)，可算是頂呱呱。他在家中，擁有著一顆孝心，每天幫父母做些力所能及的事，給父母減輕壓力每天晚上，都是由他來(lái)做的晚飯了！在學(xué)校里，他又有一顆樂(lè)于助人的心，他做好了老師的小助手，經(jīng)常幫老師做事，而且他還幫助同學(xué)，是我們班上的大哥哥，我們班上沒(méi)一個(gè)人不愿意和他交朋友。

我們的身邊其實(shí)還有許多擁有美好品質(zhì)的人，只不過(guò)需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。同學(xué)們，在這個(gè)美好的三月，讓我們播種下禮儀的種子，每天做有禮儀的事情，使種子生根、發(fā)芽、開(kāi)花、慢慢的長(zhǎng)大，最后結(jié)出禮儀的果實(shí)吧！

關(guān)于文明廣播稿 篇2

走向綠色文明，是我們不斷追求的目標(biāo)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類已經(jīng)可以感受到環(huán)境對(duì)我們的影響，因此，人們開(kāi)始實(shí)施各種生態(tài)保護(hù)計(jì)劃，以期創(chuàng)造一種更加綠色、更加美麗的環(huán)境。

近年來(lái)，全球變暖和氣候變化越來(lái)越嚴(yán)重，都市化、工業(yè)化過(guò)程中，斧頭和砍伐原始森林、開(kāi)墾荒地、污染水源等無(wú)節(jié)制掠奪自然資源的行為導(dǎo)致環(huán)境變差。因此，保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)成為人類共同的責(zé)任，構(gòu)建綠色文明的理念日益成為社會(huì)共識(shí)。

建設(shè)綠色文明需要各行各業(yè)的參與，在很多方面都要進(jìn)行調(diào)整。例如，廢棄電器電子產(chǎn)品、廢紙、廢塑料、廢鐵、廢舊家具等垃圾需要進(jìn)行分類處理，再進(jìn)行回收循環(huán)利用；建筑物和房屋也要使用環(huán)保材料，避免對(duì)環(huán)境造成不良影響；路燈、LED照明、地源熱泵、太陽(yáng)能房等新型能源設(shè)備產(chǎn)業(yè)也應(yīng)該得到強(qiáng)化發(fā)展。與此同時(shí)，我們應(yīng)該試圖減少使用煤炭等可能導(dǎo)致空氣污染的化石燃料，并逐步使用清潔能源。

在推進(jìn)綠色文明建設(shè)的過(guò)程中，人們也應(yīng)該關(guān)注生態(tài)平衡問(wèn)題。如果破壞大自然的平衡，會(huì)對(duì)人類、動(dòng)物、植物造成難以預(yù)測(cè)的損害。因此，我們需要逐步建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、社會(huì)三方面有機(jī)相融合的可持續(xù)發(fā)展模式，推動(dòng)社會(huì)綠色轉(zhuǎn)型。

當(dāng)然，建設(shè)綠色文明還需要人們更加全面、深入地認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性，加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，讓更多的人們能夠扮演好生態(tài)環(huán)境保護(hù)者這一重要角色。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以分享環(huán)保經(jīng)驗(yàn)和方式，互相學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境和生態(tài)文明的目標(biāo)。

總之，走向綠色文明，需要我們共同努力。只有通過(guò)大家的共同行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)可持續(xù)發(fā)展策略，建設(shè)節(jié)約型、環(huán)保型、生態(tài)型社會(huì)，才能夠?yàn)橄乱淮鷦?chuàng)造一個(gè)引以為傲的生態(tài)環(huán)境，讓我們的故土更加宜居，變得更加美好。

關(guān)于文明廣播稿 篇3

文明健康廣播稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！。

我們都知道，每年的4月7日都是世界衛(wèi)生日。

乙：世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國(guó)對(duì)衛(wèi)生問(wèn)題的重視，并動(dòng)員世界各國(guó)人民普遍關(guān)心和改善當(dāng)前的衛(wèi)生狀況，提高人類健康水平。

甲：世界衛(wèi)生日期間，包括中國(guó)在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會(huì)員國(guó)都舉行慶祝活動(dòng)，推廣和普及有關(guān)健康知識(shí)、提高人民健康水平。

乙：講文明，講衛(wèi)生，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但在日常生活中，我們有時(shí)會(huì)遇到，因?yàn)橐痪浯挚冢车妹婕t耳赤，甚至大打出手。

甲：不講文明，不講禮貌的言行。輕者別人認(rèn)為你沒(méi)教養(yǎng)，不愿和你深交；重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿，甚至發(fā)生沖突。如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到老師同學(xué)問(wèn)句好。一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，拉近的是感情，增進(jìn)的是友誼，換來(lái)的是微笑與熱情。

乙：于是，你的朋友天下有，你的困難天下幫。不但助你的成長(zhǎng)，而且會(huì)讓你擁有騰飛的翅膀。 為此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)。

甲：在生活中，見(jiàn)到長(zhǎng)輩問(wèn)聲好，不小心撞到別人道聲歉，……總之，我們要從小養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。因?yàn)?，我們是中華民族中的一員。

而講文明，又要從講衛(wèi)生做起，講衛(wèi)生不僅是一種好習(xí)慣，更是一種文明行為。一個(gè)人若蓬頭垢面，衣著不整的出入大街或步行鬧事，不僅是不講衛(wèi)生，而且是一種不文明的行為、不禮貌的表現(xiàn)。

乙：在日正常生活中我們應(yīng)該養(yǎng)成勤洗澡、勤剪指甲、早晚洗臉?biāo)⒀?、飯前便后勤洗手的好?xí)慣；不隨地吐痰、不隨地丟果皮紙屑；不喝不干凈的水、生吃瓜果應(yīng)洗凈或削皮等。合;同學(xué)們,讓我們從今天起，用你的實(shí)際行動(dòng)去感染你身邊的人。讓我們的校園、我們的家園更干凈、更美麗。

合：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽(tīng)，我們明天同一時(shí)間，再見(jiàn)!

文明健康廣播稿

說(shuō)到健康，也許有人會(huì)說(shuō)：“吃多了東西也就健康了吧!”其實(shí)健康并不在于多吃東西，你還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水，每天定量吃飯，按時(shí)睡覺(jué)等等，這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過(guò)多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素，這樣對(duì)身體大有好處

什么是健康?健康是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，正如世界衛(wèi)生組織提出的“健康不僅是軀體沒(méi)有疾病，還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”。因此，現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康是人的基本權(quán)利，是人生最寶貴的財(cái)富之一;健康是生活質(zhì)量的基礎(chǔ);健康是人類自我覺(jué)醒的重要方面;健康是生命存在的`最佳狀態(tài)，有著豐富深蘊(yùn)的內(nèi)涵。

健康的標(biāo)志有哪些?(1)有足夠充沛的精力，能從容不迫地應(yīng)付日常王活和工作壓力而不感到過(guò)分緊張;(2)態(tài)度積極，樂(lè)于承擔(dān)責(zé)任，不論事情大小都不挑剔;(3)善于休息，睡眠良好;(4)能適應(yīng)外界環(huán)境變化，應(yīng)變能力強(qiáng);(5)能抵御一般性的感冒和傳染病;(6)體重得當(dāng)，身體勻稱，站立時(shí)頭、肩、臂位置協(xié)調(diào);(7)牙齒清潔，無(wú)空洞、無(wú)痛感、無(wú)出血現(xiàn)象，齒齦色正常;(8)頭發(fā)光澤;無(wú)頭屑。

人們對(duì)身心健康的重視是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，追求健康就是追求文明進(jìn)步。只有健康的人，才能成為21世紀(jì)全面和-諧發(fā)展的人。

文明健康廣播稿

校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛(ài)的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養(yǎng)了我們;校園如夢(mèng)境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛(ài)這個(gè)花園似的校園。

“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹(shù)，一塊塊草坪，一個(gè)個(gè)花圃，我們的校園增添了生機(jī)，煥然一新。

“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹(shù)環(huán)抱“，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)呢?但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個(gè)撒歡兒的孩子，我們只能束手無(wú)策，看著它們?cè)谛@“翩翩起舞”，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫(huà)、亂吐口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現(xiàn)象大家的感受會(huì)怎樣呢?在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開(kāi)心嗎?

為了讓我們擁有綠樹(shù)成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請(qǐng)大家快快行動(dòng)起來(lái)吧!用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。通過(guò)廣播、黑板報(bào)、演講賽、知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)展主題班會(huì)等形式，大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實(shí)小是我家，美麗靠大家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！别B(yǎng)成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫(huà)，不肆意踐踏草坪，動(dòng)一動(dòng)手，彎一彎腰等等好習(xí)慣。親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái)，共同努力，給我們自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!!難道這樣不好嗎?

我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，我們愛(ài)校園，熱愛(ài)校園的一草一木，讓我們共同努力來(lái)保護(hù)校園的環(huán)境吧!

關(guān)于文明廣播稿 篇4

蘇州文明創(chuàng)建廣播稿

尊敬的聽(tīng)眾朋友們，大家好！我是您的主持人小明，今天我為大家?guī)?lái)的是一則關(guān)于蘇州文明創(chuàng)建的廣播稿。

蘇州是一座歷史文化名城，擁有著悠久的文化底蘊(yùn)和深厚的文化積淀。文明的城市是一個(gè)城市最美好的形象，是一個(gè)城市可愛(ài)可敬的象征。蘇州市委、市政府高度重視文明創(chuàng)建工作，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，不斷提升城市品位，提高市民文明素質(zhì)。同時(shí)，我們也呼吁廣大市民積極參與文明創(chuàng)建，共同打造文明城市，共筑文明家園。

首先，讓我們了解一下蘇州市文明創(chuàng)建的目標(biāo)。蘇州市在全國(guó)率先實(shí)施城市文明規(guī)范化創(chuàng)建，目的是提高市民文明素質(zhì)，推進(jìn)城市精細(xì)化管理，推動(dòng)城市和諧發(fā)展。創(chuàng)建工作主要分 four 個(gè)方面，即城市形象、市容環(huán)境、市民素質(zhì)、社會(huì)和諧。我們將在這四個(gè)方面持續(xù)不斷的努力，為市民營(yíng)造和諧美好的生活環(huán)境。

其次，讓我們看看蘇州市文明創(chuàng)建的具體措施。一是宣傳教育。蘇州市在全市范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展道德講堂，社區(qū)學(xué)習(xí)班，文明示范家庭等活動(dòng)，通過(guò)多種形式充分宣傳文明道德，引導(dǎo)市民踐行文明行為。二是加強(qiáng)城市管理。蘇州市將加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度，建設(shè)公共衛(wèi)生設(shè)施，提升城市公共服務(wù)水平。三是充分發(fā)揮社會(huì)力量。蘇州市成立了文明創(chuàng)建協(xié)調(diào)委員會(huì)，多方協(xié)同力量開(kāi)展創(chuàng)建工作。同時(shí)，蘇州市也鼓勵(lì)社會(huì)組織、企業(yè)和個(gè)人積極參與文明創(chuàng)建，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)和作用。

最后，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共建文明城市。市民是城市文明的主體和實(shí)踐者，每一個(gè)市民都應(yīng)該從自身做起，踐行文明行為，樹(shù)立文明意識(shí)，傳遞文明價(jià)值觀。只有我們每一個(gè)人都積極參與，文明城市才能真正實(shí)現(xiàn)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用行動(dòng)詮釋文明，用生活贊美公德，用心靈譜寫(xiě)和諧。

好了，今天的廣播稿就到這里了，祝愿我們的蘇州市越來(lái)越美好，市民的文明素質(zhì)越來(lái)越高。感謝大家的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)！

關(guān)于文明廣播稿 篇5

男：大家好!盼望著盼望著，秋風(fēng)來(lái)了，我們?cè)诖蠹业钠谂沃杏窒嗉s在校園之聲廣播站，我們?cè)俅伟l(fā)聲只為認(rèn)真傾聽(tīng)的你。女：今天我們一起來(lái)談一談?dòng)嘘P(guān)于洪江區(qū)省文明城市創(chuàng)建的問(wèn)題?！皠?chuàng)建文明城市，從你我做起”

男：文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；

女：文明是一盞燈，照亮了前程的光明；

男：文明是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。

女：我們洪江區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)省文明城市，要求我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)。 男：要講文明話，辦文明事， 做文明人， 創(chuàng)文明城。 女：文明從腳下起步， 創(chuàng)建自你我做起，文明要從一點(diǎn)一滴做起。

男：要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明、依托于個(gè)人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設(shè)得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)得越來(lái)越美麗。

女：我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告：我想著，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)？你說(shuō)能不能？

男：我覺(jué)得公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開(kāi)，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。

女：是??！我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。當(dāng)你漫步在街頭，看到地上有一張廢紙，你是否會(huì)低頭

撿起？當(dāng)你在公交上，看見(jiàn)有老人和小孩，是否會(huì)主動(dòng)讓座？當(dāng)你看見(jiàn)盲人過(guò)馬路，是否會(huì)主動(dòng)去幫他？當(dāng)在下雨天，有人摔倒了，你是否會(huì)去扶起他？??等等一系列身邊的小事，你是否會(huì)認(rèn)真去做？ 男：我們不能一味地去要求別人怎樣“文明”，首先自己要“文明”起來(lái)，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)大家，給社會(huì)出一份力。文明見(jiàn)于細(xì)節(jié)， 創(chuàng)建從我做起。

女：創(chuàng)建文明城市， 建設(shè)文明武漢還要做到排隊(duì)守秩序，正所謂我排隊(duì)， 我文明， 我禮讓， 我快樂(lè)。上車不爭(zhēng)先，下車不恐后，老弱扶一把，人人把你夸。車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序。你讓我讓，大家心情舒暢。

男：文明在我們心中，會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)候，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體貼；有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)；還有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。

女：文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人生幸福的開(kāi)始；文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一鎮(zhèn)圣潔之風(fēng)；也許，只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)你有風(fēng)度地一伸手，當(dāng)你有修養(yǎng)地講一句話，充斥在人們心田的就會(huì)是一種別樣舒緩的感覺(jué)??

男： 在這個(gè)“爭(zhēng)創(chuàng)省文明城市”的關(guān)鍵時(shí)期，我們還要積極關(guān)注“創(chuàng)城”進(jìn)程，宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項(xiàng)活動(dòng)。一言一行總關(guān)情，攜手共建文明城。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為“洪江區(qū)創(chuàng)省文明城市”貢獻(xiàn)一份力量。爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，從你我做起，從身邊的小事做起。日行一善，終成江河。讓文明之花開(kāi)遍我們的校園，花香傳遍洪江的大街小巷，布滿整個(gè)三湘大地！

關(guān)于文明廣播稿 篇6

文明主題廣播稿

同學(xué)們大家好！

歡迎收聽(tīng)廣播，我是播音員。

文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈高雅的心，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

九月份開(kāi)展文明禮儀主題活動(dòng)月以來(lái)，我們班就有很多文明的學(xué)生，比如、等一些同學(xué)，從周一到周五，每天都穿著干凈整潔的校服，給我們留下了文明禮儀的好印象；等一些同學(xué)，見(jiàn)到師長(zhǎng)都能問(wèn)好；成一諾在同學(xué)鬧矛盾時(shí)，能替他們解決矛盾，和好如初。一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)經(jīng)常會(huì)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們能夠?qū)W到他們沒(méi)有掌握的知識(shí)。在我們班還有很多文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹肆聋惖奈拿鞴獠省?/p>

做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問(wèn)都重要，禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，如果有矛盾，應(yīng)該多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人。

同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀，按學(xué)校要求堅(jiān)持訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改正不講文明禮儀的行為。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。同學(xué)們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

文明主題廣播稿

給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。

傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，繁榮校園文化，豐富課余生活。

各位老師，各位同學(xué)，大家好！這里是岜盆中學(xué)校園之聲廣播站。

（曲目）

伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律，

“校園之聲”廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。

我是主持人

今天是20xx年4月16日，星期一，歡迎收聽(tīng)今天下午的節(jié)目！

親愛(ài)的同學(xué)們：文明禮貌是什么？文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心；一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。

然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋；長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲……這些破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦。

一位名人說(shuō)過(guò)：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋；如果你失去了禮儀與文明，你就徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

在21世紀(jì)，禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。

就算你長(zhǎng)得再漂亮，穿得再好，如果你的言行舉止粗魯，沒(méi)有半點(diǎn)禮儀的話，那么你還是會(huì)遭人討厭，你的形象也會(huì)非常失敗。

記得老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。

在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。

這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。

但是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的垃圾，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？

那么，我們?cè)鯓硬拍芨玫刈龅?，讓生活充滿文明禮儀的氣息呢？

首先，我們應(yīng)現(xiàn)嚴(yán)于律已，做到穿戴整潔，樸素大方。

穿著校服可以端正學(xué)生的思想作風(fēng)，抵制攀比等不良風(fēng)氣。

對(duì)待他人應(yīng)彬彬有禮，用語(yǔ)文明。

一聲謝謝，等于一次情感的交流；一聲對(duì)不起，能化解劍拔弩張的沖突；一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)；以禮待人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。

其次，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，笑也是一種禮儀。

笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表現(xiàn)，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶，笑是鼓勵(lì)的，笑是溫馨的。

校道上，同學(xué)們向老師的一聲聲問(wèn)好，那一張張可愛(ài)的笑臉，使冬季從此不再嚴(yán)寒；課堂上，老師的一個(gè)笑容，讓課堂的氣氛變得更活躍了起來(lái)；早晨，對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑，讓一天的學(xué)習(xí)生活不再枯燥。

最后，作為學(xué)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。

積極主動(dòng)地參加大掃除，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。

上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

隨時(shí)隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。

課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。

革陋習(xí)，講文明，不是一時(shí)的風(fēng)采，而應(yīng)是長(zhǎng)久的風(fēng)景。

紅旗飄飄，迎風(fēng)展，文明禮儀記心間。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的學(xué)生。

愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開(kāi)遍我校的校園！

青春在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織，不變的相約，讓我們相約在每天的電波中！您的喝彩就是我們的精彩！

同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽(tīng)！本次播音到此結(jié)束！明天同一時(shí)間，再見(jiàn)！

關(guān)于文明廣播稿 篇7

尊敬的老師，同學(xué)們：

你們好！

近幾天，我們豪德小學(xué)的全體師生都在為創(chuàng)建文明城市而努力著。今天、明天、后天是省創(chuàng)城辦到我們?yōu)H坊檢查驗(yàn)收的最后階段，在這幾天的時(shí)間里，希望同學(xué)們努力做好以下幾點(diǎn)：

1、在校期間全體師生都要說(shuō)普通話。今天、明天、后天全體學(xué)生一律穿校服。

2、在校門(mén)口遇到陌生人詢問(wèn)時(shí)一定要熱情有禮貌，熱情回答陌生人的詢問(wèn)。

3、 經(jīng)常使用文明禮貌用語(yǔ)：當(dāng)別人幫助了你的時(shí)候要說(shuō)謝謝，不小心傷害了別人時(shí)要說(shuō)對(duì)不起，放學(xué)回家的時(shí)候?qū)ν瑢W(xué)、老師說(shuō)再見(jiàn)。一句簡(jiǎn)單的老師好！阿姨好！叔叔好！就能體現(xiàn)出一個(gè)人的文明素養(yǎng)。讓我們用文明禮貌用語(yǔ)代替粗話、臟話，相信我們同學(xué)會(huì)相處的更融洽。

4、講究衛(wèi)生，保持校園環(huán)境干凈整潔?？吹嚼S手撿起，放進(jìn)垃圾箱里，值日生每天按時(shí)打掃衛(wèi)生，桌椅、學(xué)習(xí)用品擺放整齊。

5、當(dāng)我們上車時(shí)把座位讓給老人；當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手；當(dāng)我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶里；當(dāng)我們主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼問(wèn)好；當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的人；當(dāng)我們自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；當(dāng)我們尊老愛(ài)幼，孝敬父母；當(dāng)我們聽(tīng)老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，好好學(xué)習(xí)天天向上；當(dāng)我們不說(shuō)臟話，使用文明用語(yǔ)。親愛(ài)的同學(xué)們，我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。在雙城同創(chuàng)的最后關(guān)頭，同學(xué)們，讓我們一起加油吧。

謝謝大家！

關(guān)于文明廣播稿 篇8

網(wǎng)絡(luò)文明廣播稿

尊敬的聽(tīng)眾朋友們，大家好！歡迎大家收聽(tīng)我們的節(jié)目。我是XX廣播電臺(tái)的主持人，今天我將為大家?guī)?lái)一個(gè)重要話題——網(wǎng)絡(luò)文明。

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了諸多便利，同時(shí)也給社會(huì)帶來(lái)了一些問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)文明問(wèn)題已經(jīng)成為了人們廣泛關(guān)注的焦點(diǎn)。我們每一個(gè)人都是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的一分子，都要用自己的行動(dòng)參與到網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)中來(lái)。

首先，我們要清楚認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)具有的重要性?，F(xiàn)代社會(huì)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，它已經(jīng)滲透到了我們的生活的方方面面。我們上班、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、交流，幾乎都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的普及，我們的信息獲取更加便捷、傳播更加快速。但是，正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的普及，我們的言行舉止也立即傳播到全世界，一些不文明的現(xiàn)象也隨之而來(lái)。因此，網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)刻不容緩。

其次，我們要積極參與到網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)中來(lái)。作為網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的一份子，我們要自覺(jué)抵制不良信息的誘惑，保護(hù)自己的個(gè)人隱私。同時(shí)，我們要用正確的言辭和行為對(duì)待他人，在網(wǎng)絡(luò)上建立良好的人際關(guān)系。我們要學(xué)會(huì)尊重他人的觀點(diǎn)，尊重他人的勞動(dòng)成果，不惡意評(píng)價(jià)他人，避免網(wǎng)絡(luò)暴力的傳播。此外，我們要自覺(jué)遵守法律法規(guī)，不發(fā)傳播違法信息，不散布謠言，抵制網(wǎng)絡(luò)謾罵等不文明現(xiàn)象。只有大家共同努力，網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)才能取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。

同時(shí)，我們要鼓勵(lì)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文明行為。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，一些人用自己的力量傳播正能量，他們用自己的言行影響著其他人，傳遞著溫暖、傳遞著正能量，他們是網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的先鋒。我們要學(xué)習(xí)他們，為他們點(diǎn)贊，同時(shí)也要向他們學(xué)習(xí)，為網(wǎng)絡(luò)文明作出自己的貢獻(xiàn)。

最后，我們要營(yíng)造一個(gè)清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，但我們的行為和言辭卻會(huì)產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的影響，不論是正面的還是負(fù)面的。我們要積極主動(dòng)地參與到網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督中來(lái)，對(duì)違法違規(guī)信息進(jìn)行舉報(bào)，讓網(wǎng)絡(luò)成為一個(gè)真實(shí)、陽(yáng)光、清朗的空間。

親愛(ài)的朋友們，網(wǎng)絡(luò)文明是我們共同的責(zé)任。讓我們立足于自身，積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，從我做起，從身邊小事做起，共同為網(wǎng)絡(luò)文明添磚加瓦。讓我們一起相互監(jiān)督、相互幫助，共同營(yíng)造一個(gè)和諧宜居的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

感謝大家收聽(tīng)我們的節(jié)目。謝謝！

關(guān)于文明廣播稿 篇9

大家好，九中青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音，我是高一四班的李程。今天我們談一談文明上網(wǎng)。

在這個(gè)信息，經(jīng)濟(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展的時(shí)代，電腦已經(jīng)成為了人們生活中必不可少的數(shù)碼用品，因特網(wǎng)可以連通全球，在世界的各個(gè)地方都可以自由的通話，視頻，交流，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物也成為了人們的新興購(gòu)物方式，在學(xué)校，網(wǎng)絡(luò)可以輔助老師授課，可以幫助同學(xué)們更好的，更有趣的完成枯燥的學(xué)業(yè)，一些網(wǎng)絡(luò)游戲也可以舒緩人們緊張的神經(jīng)，放松心情，但是，隨著電腦，網(wǎng)絡(luò)的普及，一些不文明的上網(wǎng)方式值得關(guān)注。

例如，新聞中總會(huì)聽(tīng)到，某市的某同學(xué)因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而耽誤學(xué)業(yè)，哪家網(wǎng)吧不合法的向十八歲以下的青少年開(kāi)放，某人在公共場(chǎng)所傳播黃色信息等等，這些都是誘惑青少年及成年人走入歧途，影響生活，影響家庭幸福甚至違法犯罪的最根本原因，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有益處就一定有弊端，所以我們有必要重視文明上網(wǎng)，樹(shù)立起文明上網(wǎng)的意識(shí)，無(wú)論是在家還是在公共場(chǎng)所都要文明上網(wǎng)，正確的使用網(wǎng)絡(luò)資源，傳播文明上網(wǎng)的正能量。

在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，做一個(gè)文明上網(wǎng)的使者，影響周圍的人和我們共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，更積極的加入到文明上網(wǎng)的隊(duì)伍中，這樣，你將會(huì)感受到網(wǎng)絡(luò)帶給你的便利和益處，希望大家有意識(shí)的文明上網(wǎng)。

謝謝大家。今天的廣播就到這里，我是高一四班xxx。

關(guān)于文明廣播稿 篇10

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自五二班的張馨月，今天我發(fā)言的主題是：文明締造和諧

人生因什么而出色?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。

文明的學(xué)生，一定是有著良好習(xí)慣的人，他愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢?當(dāng)你拿著水果，邊走邊吃時(shí)，是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢?是隨手一扔，讓果皮四處開(kāi)花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

關(guān)于文明廣播稿 篇11

近年來(lái)，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為我們必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)。污染和資源浪費(fèi)已經(jīng)成為全球各國(guó)亟需解決的問(wèn)題，而綠色文明的建立和發(fā)展則是一個(gè)有效的途徑去解決和應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題。因此，走向綠色文明已經(jīng)成為了一種全球的共識(shí)和追求。

在走向綠色文明的過(guò)程中，廣播媒體的發(fā)揮作用不可低估。廣播媒體作為一種公共信息傳媒，具有著極為廣泛的受眾群體和影響力。如何利用廣播媒體進(jìn)行綠色文明的宣傳和倡導(dǎo)，成為了廣播媒體的一項(xiàng)重要任務(wù)和責(zé)任。

首先，廣播媒體可以通過(guò)豐富多彩的綠色主題節(jié)目來(lái)呼吁公眾關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。例如，開(kāi)設(shè)綠色文明專題，如“綠色生活”“低碳出行”等，傳遞環(huán)保和綠色生活的理念。通過(guò)各種生動(dòng)有趣的節(jié)目形式，將環(huán)保理念融入到大眾的生活和日常中去，引導(dǎo)公眾改變傳統(tǒng)的生活方式，并促進(jìn)大眾對(duì)綠色生活的認(rèn)識(shí)。

其次，廣播媒體可以借助名人和專家的力量，發(fā)揮綠色文明的帶頭作用。在形勢(shì)所需的情況下，廣播媒體可以邀請(qǐng)環(huán)保專家和名人來(lái)到節(jié)目中，借助他們的影響力和知名度來(lái)傳遞環(huán)保理念和綠色生活的方式。這些名人和專家可以分享他們的經(jīng)驗(yàn)和心得，以及提出一些實(shí)際可行的解決方法，進(jìn)一步促進(jìn)公眾對(duì)環(huán)保理念的認(rèn)識(shí)和接受。

除此之外，廣播媒體還可以利用互動(dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)與聽(tīng)眾的互動(dòng)聯(lián)系。通過(guò)開(kāi)展各種綠色文明活動(dòng)和線上互動(dòng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)公眾參與和支持綠色生活，推廣綠色文明的理念和行動(dòng)。例如，組織聽(tīng)眾拍攝環(huán)保照片或視頻比賽、征集綠色倡議的參與聲音等活動(dòng)，促進(jìn)大眾對(duì)綠色生活的認(rèn)識(shí)，并且通過(guò)廣播媒體的傳播，進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)綠色文明的宣傳，從而形成一種可持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán)。

總而言之，廣播媒體的力量和作用在于將綠色文明倡導(dǎo)和環(huán)保理念滲透在公眾的日常生活和認(rèn)知當(dāng)中，進(jìn)而加速綠色生活和可持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程。我們相信通過(guò)廣播媒體的宣傳，綠色文明的理念將越來(lái)越多的深入到每個(gè)人的心中，并得到廣大公眾的認(rèn)同和支持。讓我們一起走向綠色文明，讓我們的地球變得更加美好！

關(guān)于文明廣播稿 篇12

千百年來(lái)我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世，孔子以為“不學(xué)禮，無(wú)以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。講文明，懂禮貌，這種美德在現(xiàn)代社會(huì)更應(yīng)大力弘揚(yáng)，因?yàn)樗鼘?duì)于：“形成追求高尚，激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”，“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。

在當(dāng)今的社會(huì)，上到國(guó)家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。周恩來(lái)一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力，但每次外出視察工作，離開(kāi)當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典范，是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。個(gè)人文明禮儀是根、是本。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的'失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

一些人認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由，懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好、工作好、有真本事就行了。殊不知現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的文明禮儀要求更高，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。德國(guó)著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子，

” 的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)?，禮貌是人類和-諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)有幸福、快樂(lè)。

希望每一位同學(xué)都能樹(shù)立起文明形象。包括：

1.升降國(guó)旗，奏唱國(guó)歌時(shí)肅立行禮。

2.與人相處，語(yǔ)言文明，友善寬容，明禮誠(chéng)信。

3.公共場(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體。

4.孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人。

5.保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏。

6.愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序。

7.情趣健康，遠(yuǎn)離不利于身心健康的場(chǎng)所。

文明的舉止，文明的行為，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索、求知。同學(xué)們，好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢?讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。讓我們積極參與到“文明禮儀伴我行”的活動(dòng)中去，我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更文明美好的校園。

心知我明廣播稿

幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了“心知我明廣播稿”，你還在為寫(xiě)范文不知所措嗎？信息化時(shí)代注重文檔寫(xiě)作和傳遞的效率和質(zhì)量，在寫(xiě)作前會(huì)參閱大量的范文?？梢越梃b范文的整體寫(xiě)作框架并加以調(diào)整，感謝你的參考希望它對(duì)你的工作或?qū)W習(xí)有所促進(jìn)！

心知我明廣播稿 篇1

在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，我們常常被瑣碎的事物所困擾，我們忙碌于工作學(xué)習(xí)之中，很少有時(shí)間去深思自己的內(nèi)心世界。只有心知我明，才能真正找到自己的方向，走上屬于自己的道路。

心知我明，并不僅僅是指對(duì)自己的了解，更是指對(duì)自己的信念和價(jià)值觀的堅(jiān)守。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常受到外界的誘惑和干擾，容易迷失自己的初心。只有通過(guò)深入思考和反思，我們才能找到自己真正的內(nèi)心所需，堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)。

正如一首歌詞中所說(shuō)：“有人問(wèn)我追求的是什么，我說(shuō)是我心里的那抹光?！蔽覀兠總€(gè)人心中都有一盞燈，它指引我們走向光明，找到自己的使命和價(jià)值。只有心知我明，我們才能在風(fēng)雨中保持堅(jiān)定，不被外界所左右。

心知我明，也意味著對(duì)自己的能力和弱點(diǎn)的客觀認(rèn)識(shí)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只有正視自己的缺點(diǎn)，我們才能不斷提高自己，完善自己。在工作生活中，我們常常面臨挑戰(zhàn)和困難，但只有充分了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，我們才能找到解決問(wèn)題的有效途徑。

同時(shí)，心知我明也需要我們與他人建立良好的溝通與關(guān)系。在社會(huì)中，人際關(guān)系也是很重要的一部分。只有真誠(chéng)地對(duì)待他人，理解和尊重別人的想法和需求，我們才能建立起穩(wěn)固的人際關(guān)系。只有心知我明，我們才能在人際交往中保持一顆善良和寬容的心。

心知我明，是一種內(nèi)在的力量和支撐，它讓我們?cè)谌松牡缆飞喜幻允Х较?，不被外界干擾所困擾。只有堅(jiān)持自己的信念和價(jià)值觀，我們才能找到真正屬于自己的幸福和成功。讓我們共同努力，心知我明，走上屬于自己的光明之路。

心知我明廣播稿 篇2

主持人：各位聽(tīng)眾朋友們，大家好！歡迎收聽(tīng)我們的節(jié)目。今天，我們要和大家分享的主題是“心知我明”。心知我明，即是心中明白，自己清楚。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，我們常常忙于工作、生活，但往往會(huì)忘記內(nèi)心真實(shí)的需求和感受。讓我們一起來(lái)探討，如何讓心靈保持平靜，明晰自我。

主持人：我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音。生活中的喧囂和紛擾往往會(huì)讓我們的內(nèi)心變得不安和混亂。而唯有傾聽(tīng)內(nèi)心的呼喚，才能找到真正的方向。無(wú)論是通過(guò)冥想、禪修，還是在大自然中散步，都是保持內(nèi)心平靜的好方法。只有靈魂平靜，才能面對(duì)生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)。

主持人：我們要學(xué)會(huì)自我認(rèn)知。自我認(rèn)知，即是了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，真實(shí)地面對(duì)自己。沒(méi)有人是完美無(wú)缺的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短板。當(dāng)我們能夠真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己，接納自己的不完美，才能更好地與他人相處，擁有真正的快樂(lè)和幸福。

主持人：我們要學(xué)會(huì)接納內(nèi)心的情感。情感是人類最原始、最真實(shí)的表達(dá)方式。無(wú)論是喜悅、悲傷、憤怒還是恐懼，都是我們內(nèi)心的聲音。當(dāng)我們學(xué)會(huì)接納自己所有的情感，不再壓抑或掩飾，才能活得更加真實(shí)、更加自由。

主持人：在生活中，我們常常迷失自我，迷失方向。但只要我們能夠內(nèi)心明亮、清晰，就能夠在世界的喧囂中找到自己的位置，找到屬于自己的幸福。讓我們一起努力，讓心靈保持清澈、明朗，讓自己心知我明！

主持人：以上就是我們今天的節(jié)目?jī)?nèi)容，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。感謝大家的收聽(tīng)，我們下期節(jié)目再見(jiàn)！祝大家生活愉快，心靈感悟！

心知我明廣播稿 篇3

主持人：

親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，大家好！歡迎收聽(tīng)我們的節(jié)目。我是這里的主持人XXX。今天我要和大家分享一個(gè)主題——心知我明。在這個(gè)喧囂的世界中，我們時(shí)常迷失自我，陷入無(wú)意義的紛擾中。但是，只有當(dāng)我們真正了解自己，才能找到內(nèi)心的方向，點(diǎn)亮人生的燈塔。下面，我們將帶您進(jìn)入一個(gè)深思熟慮的旅程，一起探索心知我明的奇妙世界。

音樂(lè)：（安靜祥和的背景音樂(lè)）

主持人：

人，是一個(gè)復(fù)雜的生物。我們常常被外界的喧囂、壓力和誘惑所迷惑，以至于迷失自己。然而，每個(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)真實(shí)的自我，那個(gè)清楚明白的你。這個(gè)真實(shí)的自我無(wú)需改變或適應(yīng)他人的期待，它是獨(dú)一無(wú)二的。

慢慢地，我們開(kāi)始了解自己，認(rèn)識(shí)自己。我們意識(shí)到，當(dāng)我們與內(nèi)心對(duì)話時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的渴望、快樂(lè)和痛苦。我們開(kāi)始思考自己的價(jià)值觀、信仰和目標(biāo)。這種內(nèi)省和思考，是我們心知我明的契機(jī)。

每個(gè)人的心知我明之旅都是不同的。有些人可能選擇通過(guò)冥想、瑜伽或?qū)懭沼泚?lái)與內(nèi)心對(duì)話。有些人通過(guò)閱讀心理學(xué)、哲學(xué)或其他關(guān)于自我意識(shí)的書(shū)籍來(lái)更好地理解自己。還有一些人選擇尋求心理咨詢師的幫助，與專業(yè)人士分享和探索自己的內(nèi)心世界。

音樂(lè)：（悠揚(yáng)的音樂(lè)）

主持人：

心知我明，不僅僅是關(guān)于了解自己。當(dāng)我們開(kāi)始與內(nèi)心對(duì)話時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種內(nèi)在的力量和智慧。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)接受并愛(ài)自己。我們會(huì)明白自己真正想要的是什么，為什么我們會(huì)感到快樂(lè)或沮喪。這種內(nèi)心的指引讓我們能夠做出更明智的決策和選擇。

然而，心知我明并不是一蹴而就的。這是一個(gè)需要不斷實(shí)踐和培養(yǎng)的能力。我們必須保持警覺(jué)，時(shí)刻關(guān)注自己的內(nèi)心狀態(tài)。過(guò)度關(guān)注外界的聲音和期待，會(huì)擾亂我們的內(nèi)心聲音。所以，讓我們保持對(duì)內(nèi)心的關(guān)懷，并給自己的內(nèi)心留出寶貴的時(shí)光。

音樂(lè)：（舒緩輕快的音樂(lè)）

主持人：

親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中，心知我明是一盞指引我們前行的明燈。只有當(dāng)我們真正了解自己，才能找到方向，跨越困難和挑戰(zhàn)。心知我明的力量將帶領(lǐng)我們走向更加充實(shí)和有意義的生活。

讓我們時(shí)常停下腳步，聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音。與自己對(duì)話，探索真實(shí)的渴望和目標(biāo)。不要害怕面對(duì)自己的內(nèi)心，因?yàn)橹挥性诹私庾约旱倪^(guò)程中，我們才能找到真正的幸福和滿足感。

謝謝大家的聆聽(tīng)！希望我們的節(jié)目能為您帶來(lái)一絲啟發(fā)和思考。請(qǐng)繼續(xù)收聽(tīng)我們精彩紛呈的節(jié)目。再次感謝大家，祝各位生活幸福美滿！下期節(jié)目，我們與你不見(jiàn)不散！

音樂(lè)：（歡快愉悅的音樂(lè)）

小學(xué)廣播站廣播稿收藏8篇

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小學(xué)廣播站廣播稿【篇1】

主題：溫馨的家，需要共同呵護(hù)時(shí)間：20xx年9月17日

A：敬愛(ài)的老師

B：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好!

A：憨班小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽(tīng)，我是播音員。

B：我是播音員。

A：過(guò)后天就是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。在此我提前祝大家中秋節(jié)快樂(lè)。

B：同學(xué)們都知道中秋節(jié)代表著什么嗎?

A：中秋代表著團(tuán)圓、合家歡聚。

B：每當(dāng)這天晚上,全家人都會(huì)坐在院子里，吃著糍粑或月餅，聽(tīng)著爺爺奶奶講著《牛郎織女》、《嫦娥奔月》的故事。蘇軾的“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天?！?/p>

A：張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)?！备卸鸥Φ摹奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明。”古往今來(lái)，每當(dāng)在這個(gè)夜晚都會(huì)引起流浪在外的人對(duì)家的無(wú)限思念。

B：同學(xué)們，如果你們的爸爸媽媽在外打工，我想中秋節(jié)那天都一定會(huì)給你打電話，說(shuō)許許多多叮囑你的話。即使你的爸爸媽媽他沒(méi)有打電話，但他在心里一定是非常思念家鄉(xiāng)的，非常想念你們的。同學(xué)們，你們?cè)谶@個(gè)特殊的日子，想過(guò)他了嗎?

A：有句俗話說(shuō)的好：“兒行千里母擔(dān)心，母行萬(wàn)里兒不愁”，同學(xué)們，爸爸媽媽在外打工，最放心不下的是我們。怎樣才能讓你的爸爸媽媽在外少為你擔(dān)心呢?那就在家里聽(tīng)爺爺奶奶的話，在學(xué)校聽(tīng)老師的話。

B：我們學(xué)校的大部分同學(xué)都在住校，這樣可以免受天晴下雨、風(fēng)吹雨曬的困擾。到了學(xué)校，同學(xué)們應(yīng)該把這里當(dāng)作自己的家。

A：在這個(gè)大家庭里，就要和別的同學(xué)友好相處。不管是六年級(jí)的大哥哥大姐姐，還是一年級(jí)的小弟弟小妹妹，我們每個(gè)人都要相互照顧，相互關(guān)心。

B：有什么困難自己解決不了的，比如傷風(fēng)感冒，突生疾病等等應(yīng)主動(dòng)向生活老師或班主任報(bào)告，心理有疙瘩，有什么想不通的應(yīng)向老師，向同學(xué)傾訴。

A：在這個(gè)大家庭里，還應(yīng)該遵守“家里”的秩序。比如，按時(shí)關(guān)燈睡覺(jué)，按時(shí)起床，按時(shí)出早操。

B：一切活動(dòng)聽(tīng)從班主任及生活老師的指揮。只有這樣，我們的大家庭才和睦;也只有這樣才能讓爸爸媽媽不擔(dān)心。A：在這個(gè)中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)把我們的學(xué)校建設(shè)成一個(gè)溫馨的大家庭吧!

B：今天的播音到此結(jié)束，最后，祝各位老師身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝您的收聽(tīng)，我是播音員。再見(jiàn)!A：我是播音員。再見(jiàn)

小學(xué)廣播站廣播稿【篇2】

女人：十月的陽(yáng)光明媚，十月的金風(fēng)清新宜人。

男：十月是一個(gè)碩果累累的月份。十月份我們充滿了生機(jī)和活力。

女：在這個(gè)金色的下午，我們?cè)俅螝g迎校園里五彩繽紛的樹(shù)木的廣播。

男：我是播音員：張紫陽(yáng)

女：我是播音員：郭依林

男人：當(dāng)張紫陽(yáng)談到11月，我會(huì)考驗(yàn)?zāi)?。你知道十一月舉行什么節(jié)日嗎？

女人：你贏不了我。11月8日是中國(guó)新聞節(jié)，11月16日是國(guó)際寬容節(jié)，11月17日是世界戒煙節(jié)，11月21日是世界電視日，11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)。

男人：哇！十一月有多少個(gè)節(jié)日！多么多彩的十一月??！

女人：11月還有一件最重要的事情。

男人：我也知道。下周是期中考試。

女人：張紫陽(yáng)，你害怕考試嗎？

男人：說(shuō)實(shí)話，我很緊張。

女：今天，我們校園里的五顏六色的樹(shù)會(huì)告訴你如何準(zhǔn)備考試。

男人：作為學(xué)生，我們將經(jīng)歷無(wú)數(shù)的考試，大大小小的?？荚囈渤蔀楹饬繉W(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的唯一標(biāo)準(zhǔn)?？荚噷?duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象，他們的快樂(lè)和悲傷也是由考試成績(jī)驅(qū)動(dòng)的。我們考試的目的是什么？就是獲得高分?？荚嚨酶叻值那疤崾菍?xiě)出正確的答案。所謂正確答案是考官或換考老師認(rèn)為正確的答案。如果你想在考試中表現(xiàn)好，平時(shí)你必須注意積累。

考試前我們需要做什么準(zhǔn)備？

女：首先，做好考試前的復(fù)習(xí)。一般來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)或記憶側(cè)重于以下內(nèi)容：

1、考試大綱要求的內(nèi)容；

2、考試前老師重點(diǎn)復(fù)習(xí)的內(nèi)容；

3、考試和作業(yè)中的薄弱環(huán)節(jié)；

4、各部分的難點(diǎn)和重點(diǎn)。

5、尤其是他平時(shí)的糾錯(cuò)知識(shí)，必須認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，避免第二次同樣的錯(cuò)誤。

男：具體方法是先列出每章的要點(diǎn)，及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)強(qiáng)化。其次，解決了本章的難點(diǎn)和不足。第三步是多做練習(xí)，反復(fù)強(qiáng)化關(guān)鍵內(nèi)容的關(guān)鍵問(wèn)題。最后，將自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容與考試大綱要求的內(nèi)容進(jìn)行比較，以大綱為指導(dǎo)，力求全面。

女：其次，考試前做好心理準(zhǔn)備。

首先，考生可以從心理老師那里了解到，平靜的心理狀態(tài)對(duì)參加考試非常重要。

第二，在檢查前應(yīng)該調(diào)整生物鐘。

這不是熬夜的好方法，也沒(méi)有必要太注意睡眠。“兩餐不開(kāi)鍋，多一餐，明天睡眠不足就能彌補(bǔ)；至于深度睡眠（少做夢(mèng)）或淺睡眠（多做夢(mèng)），不要放在心上?？茖W(xué)已經(jīng)證明，人們每天晚上必須做100多個(gè)夢(mèng)，這些夢(mèng)只有在醒來(lái)之前才會(huì)被記住。

第三，候選人在接近一般審查時(shí)應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃。

男人：每個(gè)人都有不同的記憶習(xí)慣。有些人在閱讀時(shí)記得，而另一些人高效率地和別人一起復(fù)習(xí)。因此，考生必須了解自己的長(zhǎng)期情況，并安排復(fù)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)相對(duì)較差的課程應(yīng)該在記憶較好的清晨選修。

女：考生理解心理學(xué)的學(xué)習(xí)方法是必要的。記憶有其特定的規(guī)則。短期記憶只有在轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)記憶后，才能在考試中及時(shí)提出?？荚嚋y(cè)試記憶力。

男性：在知識(shí)儲(chǔ)存的初始階段，必須掌握要領(lǐng)。在聽(tīng)講座和看書(shū)時(shí)，一個(gè)人必須保持注意力，然后不斷加強(qiáng)注意力。在考試中學(xué)好和做好不能與扎實(shí)的積累分開(kāi)。

女人：我說(shuō)了1000字和10000字。事實(shí)上，考試！這是對(duì)我們先前研究的一個(gè)測(cè)試。只要我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成老師的作業(yè)，我們就不用害怕考試。

男：是的！學(xué)生們，聽(tīng)了我們的小建議后，你們覺(jué)得和我一樣放松嗎？

女人：相信你自己，沒(méi)問(wèn)題。

男人：是的，相信你自己，我們是最棒的！

女：今天我們的節(jié)目將再次向大家告別。

男：祝大家取得優(yōu)異成績(jī)！

女人：謝謝你的傾聽(tīng)。再見(jiàn)！

下周二我們將進(jìn)行期中考試。我祝愿所有想?yún)⒓涌荚嚨膶W(xué)生取得好成績(jī)。

小學(xué)廣播站廣播稿【篇3】

b：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明、懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)

a：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)

b：我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族

合：別忘了，你是一名少先隊(duì)員，你是中華民族的一員

a：二、講誠(chéng)信。有人說(shuō)生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色

b：有人說(shuō)生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ?，而我們覺(jué)得，生命因誠(chéng)信而美麗

a：誠(chéng)信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格。誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格

b：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)讓你的生命更美麗。做誠(chéng)實(shí)人，做誠(chéng)實(shí)事

合：愿每個(gè)人的生命因誠(chéng)信而美麗

a：三、談安全。真愛(ài)生命，善待自我，筑起思想、行為、生命的安全長(zhǎng)城

b：安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的保障

a：“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”是一個(gè)多么古老的話題，“幸?！笔且粋€(gè)多么美妙的境界

b：同學(xué)們，一人安全，全家幸福，我們?nèi)巳酥v安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全

合：只有這樣才能筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城

a：四、談理想。我們撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的年少時(shí)光，這時(shí)光讓我們肆無(wú)忌憚、悵然釋?xiě)?/p>

b：有意義的年少時(shí)光對(duì)理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣

a：因此，只有堅(jiān)持人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向

b：前人說(shuō)的好：“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人長(zhǎng)立志”，同學(xué)們，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒

合：愿每一位少年都懷著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)

a：五、笑話。笑話1，一日風(fēng)大，自行車倒了一排，只聽(tīng)一同學(xué)邊扶車邊說(shuō)：“誰(shuí)的奔馳壓了我的寶馬”

b：笑話2，同事在見(jiàn)客戶，可能是緊張，一開(kāi)口便是：“劉先生您好，請(qǐng)問(wèn)您貴姓？”

a：笑話3，一日，班長(zhǎng)通知星期六要做什么事（那周事情多），完了我同桌猛搖我手臂，問(wèn)我：“星期六是禮拜幾？”

合：我們的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！

小學(xué)廣播站廣播稿【篇4】

甲：敬愛(ài)的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

甲：伴著這熟悉而歡快的開(kāi)播曲，紅領(lǐng)巾廣播又和您見(jiàn)面啦!我是播音員xxx我是播音員xxx

乙：首先向大家播報(bào)校園新聞9月21日下午，我校召開(kāi)了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。全體黨員干部參加了會(huì)議。黨支部副書(shū)記馬彥波同志主持大會(huì)。黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張海燕同志作了的動(dòng)員講好，宣讀了《加區(qū)一小黨支部關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》。

張校長(zhǎng)在大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨中央的英明決策，是至上而下的一次黨員政治生活，我們要高度重視。要按照開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委的部署，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì);要把抓住突出問(wèn)題，解決問(wèn)題貫穿始終，務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效;要把握總體要求，堅(jiān)持基本原則，精心組織實(shí)施，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行。

動(dòng)員大會(huì)上，張校長(zhǎng)要求每個(gè)黨員要聯(lián)系實(shí)際，邊學(xué)習(xí)、邊思考，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得;在創(chuàng)新工作思路、工作內(nèi)容、工作手段上下功夫;強(qiáng)調(diào)我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要落實(shí)科學(xué)管理，要促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)動(dòng)員，全體黨員干部將以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勇于開(kāi)拓，大膽探索，圓滿完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)，開(kāi)創(chuàng)我校科學(xué)發(fā)展的嶄新局面，以此來(lái)推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。

乙：從本周開(kāi)始，值周生和大隊(duì)委成員將對(duì)學(xué)生的常規(guī)、禮儀等方面進(jìn)行檢查評(píng)比，每周繼續(xù)評(píng)選出“行為規(guī)范示范班”，并在周一的升旗儀式上頒發(fā)“班牌”。

甲：校園是我家，管理靠大家。相信有了你們的積極參與和不懈努力，我們的學(xué)校一定會(huì)蒸蒸日上、精彩紛呈。

乙：同學(xué)們，本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。

甲：開(kāi)學(xué)至今，已經(jīng)三個(gè)多星期了，老師們欣喜的看到同學(xué)們，能很快進(jìn)入正軌，適應(yīng)新學(xué)期的校園生活。不少同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活等方面也取得了明顯的進(jìn)步，但有些同學(xué)，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離!

乙：為此，少先隊(duì)大隊(duì)部特地向全體隊(duì)員提出以下幾點(diǎn)要求：

一、見(jiàn)到老師、客人，要面帶微笑，行禮問(wèn)好。

二、保持校園清潔，尊重值日生的勞動(dòng)。

三、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，注意安全。

四、注意食堂用餐的紀(jì)律，在食堂吃飯時(shí)保持安靜，不要浪費(fèi)糧食

，用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點(diǎn)。

甲：美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止!

乙：文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。

甲：文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。自覺(jué)說(shuō)好普通話，禮貌用語(yǔ)常在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

乙：文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃，因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

甲：文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，，不踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。

乙：文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)乘車、就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。

甲：文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

乙：文明禮儀無(wú)處不在，體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那我們?cè)趯W(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的文明禮儀呢?

甲：我們小學(xué)生要著裝得體，堅(jiān)持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，堅(jiān)持講普通話，體現(xiàn)出雙語(yǔ)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)榇┲?、語(yǔ)言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

乙：升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，脫帽行隊(duì)禮，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

甲：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

乙：活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。

甲：同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡。

小學(xué)廣播站廣播稿【篇5】

甲：親愛(ài)的同學(xué)們!

乙:敬愛(ài)的老師們!

合：大家中午好!

甲：今天是xx月xx日，星期三。

乙：小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播第期節(jié)目開(kāi)始啦!

甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”。

乙：我是主持人(xxx)。

甲：我是主持人(xxx)。

乙：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。

甲:學(xué)校禮儀

學(xué)校，作為教書(shū)育人的專門(mén)場(chǎng)所，禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。

學(xué)生禮儀

學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識(shí)是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上，在活動(dòng)中，在與教師和同學(xué)相處過(guò)程中都要遵守一定的禮儀。

乙：1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。

(2)聽(tīng)講：在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

(3)下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。

甲：2、服飾儀表：穿著指穿衣褲，著鞋襪。其基本要求是：

合體;適時(shí);整潔;大方;講究場(chǎng)合。

乙：3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)或宿舍，應(yīng)先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。

甲：4、同學(xué)間的禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問(wèn)可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。

乙：5、集會(huì)禮儀：集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式。無(wú)論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國(guó)旗的儀式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽;行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。

甲：6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電。自覺(jué)將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓，不亂擁擠，要愛(ài)惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。

乙：請(qǐng)聽(tīng)小故事《很快活》

乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽(tīng)!再見(jiàn)!

甲：再見(jiàn)!

小學(xué)廣播站廣播稿【篇6】

1：親愛(ài)的同學(xué)們！

2：敬愛(ài)的老師們！

1、2：大家中午好！實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中開(kāi)通了！

1：我是播音員（孫睿）。

2：我是播音員（徐煜軒）。

1：新學(xué)期開(kāi)始了，我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。我真心地希望我們的同學(xué)每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

2：是呀！新學(xué)期開(kāi)始了，我們同學(xué)又開(kāi)始投入到我們和諧的學(xué)習(xí)氛圍中了，我希望我們同學(xué)繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光！

1：是呀！同學(xué)們，我們是學(xué)生，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！為了知識(shí)我們需要奮斗！

2：為了知識(shí)，我們需要拼搏！

1、同學(xué)們，我們時(shí)刻都不能忘記自己是學(xué)知識(shí)的學(xué)生。

2：同學(xué)們，接下來(lái)我們先把我們這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下：

1：首先請(qǐng)聽(tīng)校園新聞。

2：其次是《禮儀知識(shí)》。

1：接著是《光榮榜》。

2：首先，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)校園新聞。

1：在20xx年鹽城市小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中，我校王鼎同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，徐張璇、陸思宇同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。

2：我校的課本劇《新王二小》在江蘇省第二屆小學(xué)藝術(shù)節(jié)展演中榮獲一等獎(jiǎng)，我們向他們表示熱烈的祝賀。

1：9月10日，我校童星藝術(shù)團(tuán)為全縣教師節(jié)慶祝大會(huì)獻(xiàn)詞，并獻(xiàn)演了大合唱《初升的朝陽(yáng)》、舞蹈《陽(yáng)光女孩》和剛剛從南通載譽(yù)歸來(lái)的《新王二小》，受到了高度評(píng)價(jià)。

2：昨天是全國(guó)第四個(gè)公民道德日，我校的少先隊(duì)員走上街頭，發(fā)起了“愛(ài)市容、去陋習(xí)，做文明市民”的簽字活動(dòng)，倡導(dǎo)人們做“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的好公民，吸引了幾百名市民前來(lái)簽名，他們紛紛表示，要為把我縣建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美、現(xiàn)代文明的城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1：校園新聞到此結(jié)束。

2：下面請(qǐng)聽(tīng)《禮儀知識(shí)》。

1：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起。”總理笑著寬慰他。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

2：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說(shuō)臟話、粗話。

1：可是，有的同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，說(shuō)臟話的現(xiàn)象，到處可見(jiàn)。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過(guò)失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。

2：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門(mén)，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人?？墒?，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。

1：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！

2：接下來(lái)是光榮榜欄目。

1：我校一（3）班顧文龍小朋友見(jiàn)到學(xué)校里的廢紙主動(dòng)撿拾，他這種愛(ài)護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境的行為值得我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)學(xué)習(xí)。

2：新的一學(xué)期正邁著矯健的步伐向我們走來(lái)，（音樂(lè)響起）我們把愿望寫(xiě)在今天，不管汗能流多少，也不怕血可灑許多，我們將在實(shí)驗(yàn)小學(xué)銘刻下人生的理想，我們將永遠(yuǎn)和懶惰與渙散作別！我們將永遠(yuǎn)和勤勞做朋友！老師們、同學(xué)們我們一起互相祝愿：明天更美好！

2：同學(xué)們，老師們，在美妙的音樂(lè)聲中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

1：是啊！也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

1、2：在節(jié)目結(jié)束之際，請(qǐng)?jiān)试S我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站的同學(xué)們，

1：祝全體老師：工作順利！身體健康！

2：祝全體同學(xué)：學(xué)習(xí)更上一層樓！天天快樂(lè)！

1、2：縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站第一次廣播到此結(jié)束，謝謝收聽(tīng)！

小學(xué)廣播站廣播稿【篇7】

張：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，上午好。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是四年級(jí)的張巖。

侯：我是侯偉宏。

張：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩？怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？

侯：那就是讀書(shū)，讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。

合：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》

張：我讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎？

侯：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書(shū)的清幽。

張：每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)?？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波?？墒?，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。

侯：我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展?？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書(shū)；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書(shū)香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……

張：書(shū)，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū)，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書(shū)！

下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我讀書(shū)，我快樂(lè)》

侯：書(shū)，是什么？它是人類精神的糧食，是人類進(jìn)步的階梯。

書(shū)，是什么？它是黃河母親，哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子

書(shū)，是什么？它是人類靈魂的鑰匙，開(kāi)啟著智慧之門(mén)。

張：書(shū)，是什么？它是藍(lán)湛湛的天空，讓我們這些小鳥(niǎo)自由飛翔。

書(shū)，是什么？它是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。

因?yàn)槲易x書(shū)，所以我快樂(lè)！

合：我愛(ài)讀書(shū)

張：你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？

侯：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：

1、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！

2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

3、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！

4、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

張：你還挺不錯(cuò)??！

侯：當(dāng)然啦！

張：咱們言歸正傳吧！

侯：下面我們向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議：

一、讀好自己手中的書(shū)

許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味?！弊x書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。

張：二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū)，相互交換著看，分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

侯：三、珍愛(ài)每一本書(shū)

不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。

張：讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。

侯：相信不久，咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園，一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著孩子們和老師們一起成長(zhǎng)。

合：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，下周同一時(shí)間再見(jiàn)！

小學(xué)廣播站廣播稿【篇8】

甲：敬愛(ài)的老師，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家中午好!

甲：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，

乙：聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律;

甲：芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約，我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹(shù)立“自我”形象的重要手段。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。

甲：說(shuō)的好!我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來(lái)分享一下：

人人從我做起來(lái)

要讓大地綠起來(lái)，

要讓花兒開(kāi)起來(lái)，

要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái)，

要讓環(huán)境好起來(lái)，

人人從我做起來(lái)。

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，

文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守，

見(jiàn)到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛(ài)，

友誼小手牽的牢。

愛(ài)護(hù)公物放心上，

樹(shù)立新風(fēng)我做到。

乙：我這兒也有一首，非常精彩。

學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語(yǔ)言通情理。

坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。

常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。

見(jiàn)外賓，要大方，彬彬有禮樹(shù)形象。

重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。

甲：剛才我們講到的社會(huì)文明，其實(shí)，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。讓我們?cè)噯?wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢?

乙：見(jiàn)到老師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。

甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說(shuō)得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

甲：用完?yáng)|西，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時(shí)間。

乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

甲：現(xiàn)在讓我們一起不欣賞一首《校園美》

校園美

教學(xué)樓，真熱鬧。

楊柳青青花兒俏。

同學(xué)們，蹦又跳。

講文明，懂禮貌。

見(jiàn)老師，問(wèn)聲好。

見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲早。

愛(ài)環(huán)境，出新招。

有垃圾，專人管。

見(jiàn)廢紙，彎腰撿。

護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。

校園美，齊歡笑。

乙：人的內(nèi)心世界是通過(guò)其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來(lái)的。

同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。

甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

乙：好了，老師們，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見(jiàn)!