飯店競聘申請(qǐng)書

飯店競聘申請(qǐng)書。

隨著社會(huì)文明發(fā)展至今，申請(qǐng)書已經(jīng)被普及。申請(qǐng)書要求書寫內(nèi)容完整且言簡意賅，什么樣的申請(qǐng)書寫法才是合理的呢？如果您需要相關(guān)的信息請(qǐng)查閱本文所提供的參考資料。

飯店競聘申請(qǐng)書(篇1)

尊敬的飯店招聘經(jīng)理：

我謹(jǐn)以此信向貴飯店競聘餐飲服務(wù)員的職位，希望能成為貴飯店大家庭的一員。請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下。我叫李曉明，今年25歲，擁有三年的餐飲服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。我參加競聘的原因是我對(duì)您的飯店充滿興趣，并希望能夠在這里發(fā)展并提升自己的職業(yè)技能。

在我過去的餐飲服務(wù)工作中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技能。我曾在一家知名酒店擔(dān)任服務(wù)員一職。這個(gè)職位使我培養(yǎng)了良好的溝通技巧，提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，并且學(xué)會(huì)了如何處理突發(fā)問題。通過與客人進(jìn)行溝通，我能夠準(zhǔn)確地理解他們的需求，并提供盡可能滿意的服務(wù)。同時(shí)，在高峰時(shí)段，我能夠保持冷靜并有效地管理訂單，確保客人能夠及時(shí)享用美食。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將使我成為您飯店的優(yōu)秀員工。

我對(duì)餐飲服務(wù)行業(yè)充滿激情。我熱愛與人打交道，并享受能夠?yàn)榭腿颂峁﹥?yōu)質(zhì)服務(wù)的機(jī)會(huì)。我相信每一次與客人的互動(dòng)都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過觀察和傾聽，我能夠不斷提高自己的專業(yè)能力。我也非常注重細(xì)節(jié)，相信每一個(gè)小的細(xì)節(jié)都可能成就一次完美的服務(wù)體驗(yàn)。我希望通過我的付出和努力，能夠?yàn)橘F飯店增添一份專業(yè)和高效的服務(wù)。（合同范本網(wǎng) 36Gh.cOm）

作為一名餐飲服務(wù)員，我深知工作的壓力和挑戰(zhàn)。我有良好的抗壓能力和適應(yīng)能力，在繁忙的環(huán)境中能夠保持積極的態(tài)度和高效的工作。同時(shí)，我樂于學(xué)習(xí)和不斷自我提升。我曾參加過多個(gè)專業(yè)培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了餐飲服務(wù)的最新趨勢(shì)和技巧。我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我能夠完善自己的職業(yè)技能，為飯店的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

如果有幸能夠成為貴飯店的一員，我會(huì)以飽滿的熱情，誠實(shí)守信的態(tài)度，態(tài)度認(rèn)真的工作態(tài)度，持有團(tuán)隊(duì)合作的精神來對(duì)待工作。我相信，通過我的努力和貢獻(xiàn)，我能夠與貴飯店一同成長，并為貴飯店帶來更多的榮耀。

感謝您抽出寶貴的時(shí)間閱讀我的申請(qǐng)。我期待能夠有機(jī)會(huì)展示我的才能，并為貴飯店做出貢獻(xiàn)。如果您有任何問題，我會(huì)隨時(shí)待命。再次謝謝您的考慮。

真誠的，

李曉明

飯店競聘申請(qǐng)書(篇2)

尊敬的招聘經(jīng)理：

我懷著激動(dòng)的心情寫下這封申請(qǐng)信，希望能有機(jī)會(huì)加入貴公司并成為飯店的一員。我對(duì)美食和飲食行業(yè)的熱愛使我找到了生活的目標(biāo)和激情，并愿意在這個(gè)行業(yè)中不斷成長和進(jìn)步。我相信我擁有出色的技能和獨(dú)特的才能，使我成為貴公司的一員。

我從小就對(duì)食物和烹飪產(chǎn)生了濃厚的興趣。小時(shí)候，我經(jīng)常在廚房中觀察媽媽的烹飪過程，并嘗試進(jìn)行一些簡單的制作。這個(gè)過程中，我慢慢發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)烹飪的熱情。為了進(jìn)一步提高我的烹飪技巧和知識(shí)，我選擇了一所知名的烹飪學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)。

在烹飪學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)會(huì)了各種基本的烹飪技巧和方法，還了解了食材的選購和儲(chǔ)存技巧，以及菜品的搭配和創(chuàng)新。通過參與各種實(shí)踐項(xiàng)目和比賽，我逐漸培養(yǎng)了廚藝上的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神。在實(shí)習(xí)期間，我也有機(jī)會(huì)進(jìn)入一些高檔餐廳、飯店和酒店進(jìn)行實(shí)踐，從中了解了高品質(zhì)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和卓越的管理模式。

作為一名熱愛挑戰(zhàn)的人，我始終保持著對(duì)于卓越的追求。我相信酒店行業(yè)是一個(gè)充滿了機(jī)會(huì)和競爭的地方，只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力才能在這個(gè)行業(yè)中脫穎而出。我具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，并且非常注重細(xì)節(jié)，善于解決問題。我相信這些優(yōu)點(diǎn)將使我在飯店行業(yè)中取得成功。

通過我的經(jīng)驗(yàn)和技能，我希望可以為貴公司帶來以下的貢獻(xiàn)：

我在烹飪過程中注重食材的品質(zhì)和新鮮度，相信美食的核心是好的原材料。我能夠根據(jù)顧客的需求和口味偏好提供高品質(zhì)的菜品。

我能夠根據(jù)飯店的菜品需求和市場趨勢(shì)，創(chuàng)新并開發(fā)出新的菜品或菜單，以吸引更多的顧客。

我有豐富的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，能夠與團(tuán)隊(duì)成員相互配合，協(xié)調(diào)工作并確保工作的高效進(jìn)行。

我擁有出色的溝通和客戶服務(wù)技巧，能夠與顧客建立良好的關(guān)系，并滿足他們的需求。

作為一名熱愛美食和烹飪的人，我希望能有機(jī)會(huì)成為貴公司的一員，并與充滿激情和熱忱的團(tuán)隊(duì)共同成長。我相信我的才能和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)橘F公司帶來價(jià)值，并且我愿意不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以適應(yīng)行業(yè)的變化和需求。期待能夠有機(jī)會(huì)面談并進(jìn)一步探討我的應(yīng)聘。

謝謝您抽出寶貴的時(shí)間閱讀我的申請(qǐng)書，期待能得到您的回復(fù)。

真誠地，

[你的名字]

飯店競聘申請(qǐng)書(篇3)

尊敬的人事部領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是王明，我非常榮幸能有機(jī)會(huì)向貴飯店遞交競聘申請(qǐng)書。作為一名對(duì)待飲食行業(yè)充滿熱忱和追求卓越的人，我將盡最大努力展現(xiàn)我的才華和潛力，并為飯店的繁榮做出貢獻(xiàn)。

我對(duì)飲食行業(yè)充滿激情，始于我小時(shí)候在家中的廚房里看著母親親手烹制美食的一幕幕。她的烹飪藝術(shù)和對(duì)細(xì)節(jié)的執(zhí)著追求深深地吸引了我。這種激情讓我決定將其發(fā)展為我一生的事業(yè)。為此，我于XX年在一家知名的飲食學(xué)院學(xué)習(xí)這門藝術(shù)。在四年時(shí)間里，我通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握了各種烹飪技術(shù)，并對(duì)食材的品質(zhì)、配料的搭配、菜品的創(chuàng)新等擁有深入的理解。

在我完成學(xué)業(yè)之后，我有幸在一家五星級(jí)酒店實(shí)習(xí)。在這里，我學(xué)到了專業(yè)的廚藝技巧和高效的工作習(xí)慣。同時(shí)，我也鍛煉了處理復(fù)雜情況和應(yīng)對(duì)壓力的能力。在實(shí)習(xí)期間，我參與了精心策劃和準(zhǔn)備的宴會(huì)，親身感受到了飯店服務(wù)的獨(dú)特魅力。這種經(jīng)歷也激發(fā)了我對(duì)服務(wù)質(zhì)量和顧客滿意度的極度重視。我相信，只有將烹飪藝術(shù)與卓越的服務(wù)相結(jié)合，才能真正提供給客人難以忘懷的用餐體驗(yàn)。

對(duì)于貴飯店，我深知其在飲食行業(yè)中的聲譽(yù)和地位。我被貴飯店的良好口碑、豐富的菜品以及尊重員工的企業(yè)文化所吸引。我深信自己精通各類菜系，善于根據(jù)客人的口味和需求調(diào)整食譜，定制出最適合他們的菜品。我在實(shí)踐中注重品質(zhì)，追求創(chuàng)新，時(shí)刻保持進(jìn)取的心態(tài)。我希望能夠有機(jī)會(huì)加入貴飯店的團(tuán)隊(duì)，與其他專業(yè)人才共同努力，為客人提供最佳的餐飲體驗(yàn)。

我相信，我的才華、技能和熱忱會(huì)成為貴飯店的寶貴財(cái)富。我致力于與其他員工密切合作，互相鼓勵(lì)和幫助，以積極的態(tài)度面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。我始終尊重和關(guān)心客人，以滿足他們的需求為己任。我相信通過與客人的有效溝通和對(duì)他們的真正關(guān)懷，我可以成為他們信賴和選擇的理由。

如果我能有幸成為貴飯店的一員，我將發(fā)揮我的最大潛能，為飯店的成功努力奮斗。謝謝您抽出時(shí)間閱讀我的申請(qǐng)書。期待能有機(jī)會(huì)參加面試，進(jìn)一步向貴飯店展示我的才華和潛力，并以我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)貴飯店對(duì)我的選擇。

再次感謝！

此致

敬禮

王明

飯店競聘申請(qǐng)書(篇4)

尊敬的飯店招聘經(jīng)理：

我寫信給您，表達(dá)我對(duì)貴飯店的極大興趣并申請(qǐng)飯店競聘。我是一位有著多年酒店行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和激情的酒店管理人員，相信自己能夠?yàn)橘F飯店的成功做出重要貢獻(xiàn)。

我從小就對(duì)酒店業(yè)深感興趣，并且一直懷有追求卓越的激情。從我進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的那一天起，我就立下了成為最優(yōu)秀酒店管理人員之一的目標(biāo)。過去的十年里，我在多家五星級(jí)酒店從基層做起，逐漸晉升為酒店部門經(jīng)理。

我對(duì)飯店各個(gè)方面的運(yùn)營和管理都有全面的了解。我在前臺(tái)接待、客房部、餐飲部以及銷售和市場部門都有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。通過自己的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我逐漸獲得了深入酒店運(yùn)營的專業(yè)知識(shí)，并能夠以創(chuàng)新的方式提高酒店的總體業(yè)務(wù)績效。

我十分注重顧客滿意度。我相信顧客是酒店成功的關(guān)鍵因素之一。我在過去的工作中，始終以顧客為中心的原則來制定和執(zhí)行各項(xiàng)工作計(jì)劃。我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)致力于提供卓越的客戶服務(wù)，并時(shí)刻關(guān)注顧客反饋以不斷改進(jìn)。這種注重細(xì)節(jié)和追求卓越的態(tài)度使我在酒店業(yè)頗具聲譽(yù)，并多次獲得顧客滿意度調(diào)查的最高分。

我在團(tuán)隊(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)方面也具備豐富的經(jīng)驗(yàn)。我相信激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員并提供良好的工作環(huán)境是提高工作效率的關(guān)鍵。我通過人性化管理的方式鼓勵(lì)員工發(fā)揮其最佳能力，并為酒店的團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性和業(yè)務(wù)成功做出了貢獻(xiàn)。我也很擅長與各個(gè)部門緊密合作，以提高酒店的綜合運(yùn)營效率和利潤。

在解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)方面，我有著出色的能力。我在面對(duì)緊急情況時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)，并迅速采取行動(dòng)。通過我的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功解決了許多危機(jī)和困難情況，并在高壓下保證了酒店運(yùn)營的正常進(jìn)行。

我以充滿熱情、敬業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)力為驕傲，相信自己具備成為貴飯店的有價(jià)值成員的潛質(zhì)。我渴望與貴飯店的團(tuán)隊(duì)共同追求卓越，為顧客提供世界一流的服務(wù)。

非常感謝您抽出寶貴的時(shí)間閱讀我的申請(qǐng)書。我期待與您進(jìn)一步交流，詳細(xì)介紹我的經(jīng)驗(yàn)和能力，并希望能得到貴飯店的考慮。再次感謝您給予我這次機(jī)會(huì)。

真誠的，

XXX（你的名字）

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應(yīng)聘店長申請(qǐng)書7篇

應(yīng)聘店長申請(qǐng)書 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)競職店長的機(jī)會(huì)。

我于20xx年10月21日來到長沙市場成為一名市場銷售員，作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，一個(gè)月就被調(diào)到市場，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變，讓我較快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。

在長沙的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。不懂的問題虛心向別人學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望可以為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。

在此，我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的入職指引和幫助，感謝你們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。這是我的第一份工作，這三個(gè)月來我學(xué)到了很多，感悟了很多。自入公司，至此已4個(gè)月有余。初，?；袒滩话玻灰虺跞肷鐣?huì)，壓力較大。但正惟此，一來有足夠空間激發(fā)自身潛力，二來上下和睦，了無成見；經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)傾力扶持，現(xiàn)已對(duì)工作有了一定程度的了解。

今基于以下幾個(gè)原因，申請(qǐng)當(dāng)一名店長，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)：

1、經(jīng)過三個(gè)多月的自身努力和各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，現(xiàn)對(duì)工作有較強(qiáng)的處理能力。希望能早日得到大家的認(rèn)同。

2、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多，為發(fā)展自身能力，也為了更好提高工作能力，需制定個(gè)人發(fā)展的近期及長遠(yuǎn)目標(biāo)。如果我是店長。我要做公司的好幫手和員工的好領(lǐng)導(dǎo)。我認(rèn)為身為一店之長，就要帶領(lǐng)管理好全體員工把？？管理好，發(fā)展好，使公司完全放心，安心。關(guān)于承上啟下的橋梁作用，即是把公司的宗旨、企業(yè)文化、經(jīng)營理念等貫徹下來，使每一位員工都領(lǐng)悟自己的權(quán)利與義務(wù)，同時(shí)積極把員工的意見和建議反映給公司，使公司上下齊心協(xié)力，為共同的目標(biāo)而奮斗。

我要成為公司和顧客的共同利益維護(hù)者。公司與客人的紐帶作用，就是把公司和顧客銜接好。

使顧客滿意，最終的結(jié)果其實(shí)就是公司利益的實(shí)現(xiàn)。公司與顧客是其實(shí)一種相互依賴的關(guān)系，然而顧客既是公司的`伙伴也是公司的敵人。但是假若使顧客不滿意，那么不滿意的顧客會(huì)到自己的競爭對(duì)手那消費(fèi)，成為公司競爭對(duì)手的消費(fèi)者甚至拉走一批客人。所以要做到維護(hù)好！做到以上兩方面，作為店長，其壓力是大的。態(tài)度決定一切，我想只要有最好的心態(tài)和由此而使自己產(chǎn)生向上的精神狀態(tài)，一切都是問題。這只是前提，更重要的是做。如果我是店長，首先我一定把基本員工必須具備的包括專業(yè)知識(shí)、素質(zhì)、營業(yè)水平等一系列能力全部達(dá)到最優(yōu)化，這是做店長的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。因?yàn)槿粢嬲I(lǐng)導(dǎo)和管理好整個(gè)店，必須做到的一點(diǎn)就是服眾。沒有能力一切都是空談。

其次，就是團(tuán)結(jié)好員工，使大家擰成一條繩，沒有我，只有我們，和諧、團(tuán)結(jié)。這需要很好的貫徹公司的規(guī)章制度結(jié)合好自己的人性化管理。私下的時(shí)候，和員工打成一片，大家都是好朋友，無所不談。但是工作的時(shí)候，該怎么樣就怎么樣，獎(jiǎng)懲分明，這是原則。同時(shí)，也只有在公平的基礎(chǔ)上才可以激發(fā)大家的工作熱情，提高業(yè)務(wù)水平。

另外，人才就是核心，公司的發(fā)展靠的是人才。所以，一定要人盡其才，相信無論對(duì)公司還是對(duì)員工個(gè)人都是最有利的。同時(shí)也使其有上進(jìn)心，得以的不是店長而是公司，來更多的利益再次，公司是靠其顧客維持生命，公司通過產(chǎn)品的質(zhì)量和無形的服務(wù)態(tài)度，與顧客建立伙伴關(guān)系，公司的發(fā)展靠的亦是這幾方面。有形的產(chǎn)品和服務(wù)態(tài)度是店長和下屬領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)合作而改變的。

我會(huì)帶領(lǐng)我們大家把服務(wù)做好，永使顧客滿意，公司滿意，我們自己滿意。最后只想說的，只希望公司給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我會(huì)努力的，我們共同努力！懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來！

此致！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

應(yīng)聘店長申請(qǐng)書 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您對(duì)我的陪訓(xùn)，讓我在您這里坐上店長一職，不管您之前對(duì)我的有多么的信任，我一直也都在努力的做好您給我的每一件事，努力做得更好，除非我真的沒辦法做到，一直都是為您忠心耿耿（包括現(xiàn)在），可是現(xiàn)在我不能再留在這里了，不是您對(duì)我不好而是為了某些事情，是我自身的事。

在未離開崗位之前，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)正常分配我的工作，我一定會(huì)盡自己的職，做好應(yīng)該做的事。如果因?yàn)槲业碾x職而給xx店造成的不便，我只能深表歉意和遺憾。同時(shí)感謝x總給予我的'寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好銘記！

望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，并請(qǐng)協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開之前我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真做好目前的每一項(xiàng)工作。

祝您身體健康，并且希望xx店的事業(yè)能蓬勃發(fā)展。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xx

20xx年x月x日

應(yīng)聘店長申請(qǐng)書 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在貴酒店工作一年中，我學(xué)到了非常多知識(shí)，酒店的營業(yè)狀態(tài)也是一直表現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)。非常感激貴公司給予了我這樣的機(jī)會(huì)在良好的環(huán)境工作和學(xué)習(xí)。雖然在公司里基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識(shí)及專業(yè)知識(shí)已經(jīng)基本掌握，但俗話說“學(xué)無止境”，有很多方面還是需不斷學(xué)習(xí)。

我經(jīng)過再三考慮，決定辭職，公司的環(huán)境對(duì)于業(yè)務(wù)員很照顧很保護(hù)（至少對(duì)于業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)來說），鑒于我的個(gè)性，要在公司自我提升及成長為獨(dú)擋一面的能手，處于保護(hù)的環(huán)境下可能很難。

我自己也意識(shí)到了自己個(gè)性傾于內(nèi)向，你們也有經(jīng)常提醒我這一點(diǎn)，其實(shí)，這不管是對(duì)于公司培育人才或是我自身完善都是突破的難點(diǎn)。雖然我的'觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得自己一直沒什么突破，考慮了很久，確定了需要變換環(huán)境來磨礪。

公司業(yè)務(wù)部近期人員變動(dòng)較大，因此交接工作可能需要一個(gè)時(shí)期。我希望在12月25日左右完成工作交接。這個(gè)時(shí)間也許比較緊，如果實(shí)施上有太多困難，我同意適當(dāng)延遲一周。但是我還是希望領(lǐng)導(dǎo)理解，現(xiàn)臨近年底，如果能給予我支配更多的時(shí)間來找工作我將感激不盡！

我希望在我提交這份辭程的時(shí)候，在未離開崗位之前，是我的工作請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)盡管分配，我一定會(huì)盡自己的職，做好應(yīng)該做的事。另外，希望領(lǐng)導(dǎo)不要挽留我，其實(shí)，離開是很舍不得，原因自不用說明。但是既已決定，挽留會(huì)讓我最終離開的時(shí)候更為難。謝謝！最后，希望公司的業(yè)績一如既往一路飆升！領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁工作順利！

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

應(yīng)聘店長申請(qǐng)書 篇4

尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo)：

本人xx，男，漢族，20xx年xx月出生，20xx年7月畢業(yè)xx師范體育專業(yè)，20xx年分配到xx鄉(xiāng)xx小學(xué)工作，20xx年11月取得小學(xué)二級(jí)教師任職資格，20xx年7月調(diào)到xx鎮(zhèn)翁崗小學(xué)任教至今。20xx年7月xx電大取得小學(xué)教育?？茖I(yè)。20xx年11月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師任職資格，20xx年度中被xx鎮(zhèn)中心學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師。

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事相處融洽，盡職盡責(zé)，顧全大局。在教育教學(xué)工作中，立足實(shí)際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力，采取形式多樣的教學(xué)方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué)，深得老師們及家長的好評(píng)。符合小學(xué)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)xx級(jí)教師職務(wù)。

在教學(xué)方面，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測(cè)試做到有測(cè)必改，有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng)。

對(duì)學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然，樹立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的'班級(jí)文化。

在校本研修中，我還積極參加教研活動(dòng)，在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于xx節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以小學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)xx級(jí)教師職務(wù)，望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝！

應(yīng)聘店長申請(qǐng)書 篇5

尊敬的經(jīng)理/公司人事部：

您好！我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候想公司提出實(shí)習(xí)辭職。

來公司也有一段時(shí)間了，很榮幸能成為xx公司實(shí)習(xí)生的一員。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多知識(shí)與技能，非常感謝公司給予我在這樣良好環(huán)境中實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

但是我因?yàn)閭€(gè)人原因需要辭職。對(duì)于由此為公司造成不便，我深感抱歉。

我希望在xx年xx月xx日之前完成實(shí)習(xí)交接，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)安排實(shí)習(xí)交接人選。在未離開崗位之前，我一定會(huì)站好最后一班崗，我所在的崗位的工作請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)盡管分配，我一定會(huì)盡自己的職，做好應(yīng)該做的`事。

望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，并協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)。祝您身體健康，工作順利！并祝公司以后事業(yè)蓬勃發(fā)展。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xx

xx年xx月xx日

應(yīng)聘店長申請(qǐng)書 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

時(shí)光荏苒，我擔(dān)任這家服裝店的店長已經(jīng)有x年之久了，此刻，我懷著一顆忐忑的心寫下了這封辭職信，望您批準(zhǔn)。

不得不說，這x年我工作地很愉快，同時(shí)也讓我受益匪淺。在這里我學(xué)會(huì)了如何與人相處，服裝店每天都要接待各種不同的客人，脾氣也不盡相同，所以我懂得了察言觀色，也改掉了以前急躁的壞習(xí)慣。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)到了很多與服裝搭配之類的知識(shí)，這對(duì)于提高自身的品位有著深刻的影響，這儼然成了一筆人生財(cái)富。您對(duì)我寄予厚望同時(shí)也給予了我完全的信任，這讓我很感動(dòng)，所以我也傾盡全力希望把這家店經(jīng)營的更好。當(dāng)然，跟店里的各位導(dǎo)購員也相處的很融洽，大家一起工作、一起進(jìn)步，工作之余也暢談人生理想。也就是大家經(jīng)常談?wù)摰健袄硐搿倍?，讓我?nèi)心為之一顫，我始終清楚地記得自己一直以來的'理想是成為一名優(yōu)秀的人民教師。

只是我選擇了屈從現(xiàn)實(shí)的無奈，放棄了這一理想。現(xiàn)在想來，覺得自己很懦弱。我將這一想法告知家人和朋友，他們都支持我去實(shí)現(xiàn)自己的理想。經(jīng)過一番掙扎，我決定聽從大家的建議及遵循內(nèi)心的想法，爭取去實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的理想。因此，我寫下了這封辭職信。

在過去的x年里，我受到了您多方面的照顧，對(duì)此表示十分感激。希望我的辭職沒有給您帶來困擾。最后，祝您和個(gè)各位同事身體健康，工作順利！也祝店里的生意越來越紅火。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xx

20xx年x月x日

應(yīng)聘店長申請(qǐng)書 篇7

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝公司對(duì)我的培養(yǎng),長期以來對(duì)我的關(guān)心和照顧,使我得到了家庭般的溫暖。和大家在一起的'日子里，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多為人處事的原則。

認(rèn)真回顧過去的這一年，我在xx公司學(xué)到了很多東西，無論是專業(yè)技能還是為人處事方面都有很大的提高，我也非常熱愛我的這份工作。此外，我也非常感謝我的同事們，感謝他們一直以來對(duì)我的幫助和關(guān)懷，以及大家在一起的那份和睦，那份團(tuán)結(jié)一致。

現(xiàn)由于但由于在公司里得不到我想要的東西，無論是精神上，還是物質(zhì)生活上。這段時(shí)間我心情比較壓抑，各方面的壓力壓得我喘不過氣來，正因如此，我作為一名超市店長的熱情也漸漸消退了，我不希望自己帶著這種情緒去工作，這樣只會(huì)對(duì)不起公司也對(duì)不起我自己等原因能在公司繼續(xù)工作了，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

教師競聘申請(qǐng)書(匯總10篇)

以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“教師競聘申請(qǐng)書”，歡迎分享給你的朋友。當(dāng)人們想要對(duì)上級(jí)表達(dá)內(nèi)心愿望時(shí)，很多人都需要寫不同樣式的申請(qǐng)書。申請(qǐng)書是個(gè)人向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或者學(xué)校表述愿望的一種手段。

教師競聘申請(qǐng)書 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

本人xx，男，漢族，生于19xx年1月，大專文化，19xx年畢8月參加教育教學(xué)工作，現(xiàn)任小學(xué)一級(jí)教師，符合小學(xué)高級(jí)教師聘任的要求，向各位領(lǐng)導(dǎo)提出小學(xué)高級(jí)教師聘任申請(qǐng)。

自從參加工作以來，我在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的精神和各項(xiàng)重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

在教學(xué)中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在學(xué)科教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)課程方案要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。

因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的素養(yǎng)。教育是教師的本職工作，是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作，教書育人，是教師全身心地把知識(shí)、智慧、愛心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。

教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。在以后的小學(xué)高級(jí)教師工作中，我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

教師競聘申請(qǐng)書 篇2

尊敬的xx中學(xué)評(píng)審小級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

我于xxxx年七月畢業(yè)于xx民族師范，同年八月參加工作，先后在xx小學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)任教。于二0xx年一月取得“中學(xué)二級(jí)教師”資格，二0xx年一月被聘為中學(xué)二級(jí)教師。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我素養(yǎng)的提高，做到了學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對(duì)待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評(píng)。其間曾擔(dān)任過班主任、教研組長。

現(xiàn)申請(qǐng)平凱中學(xué)初級(jí)專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位。

本人二0xx年一月取得中學(xué)二級(jí)教師職稱，至今已有六年時(shí)間。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)。努力鉆研教育理論和加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的.教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理工作經(jīng)驗(yàn)。任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇，在學(xué)校交流。

在今后的工作中，我將認(rèn)真履行以下職責(zé)：

一、制定教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實(shí)踐活動(dòng)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。

二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動(dòng)中。熱愛學(xué)生，因材施教，發(fā)揮所有學(xué)生的特長，主動(dòng)熱情地幫助后進(jìn)生。

三、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、努力改進(jìn)教學(xué)方法，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，講練結(jié)合；注重培養(yǎng)能力。

五、適當(dāng)布置作業(yè)，注意信息反饋。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評(píng)，認(rèn)真落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

六、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，針對(duì)學(xué)生的知識(shí)缺陷及時(shí)采取補(bǔ)救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

七、提倡業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)心理學(xué)，學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。總之，在今后的教學(xué)工作中，我將切實(shí)發(fā)揚(yáng)以往工作中的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足；為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

教師競聘申請(qǐng)書 篇3

在今年我縣事業(yè)單位崗位競聘工作中，我們六塘小學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為了自已私利和個(gè)人目的，置市、縣崗位競聘工作相關(guān)政策規(guī)定于不顧，欺上瞞下，崗位競聘操作嚴(yán)重不合理：

第一、不公開。首先，學(xué)校未認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件，學(xué)校在崗位競聘過程中，除了學(xué)習(xí)張貼過石教委（20xx）56號(hào)文件外，對(duì)市、縣其它關(guān)于崗位競聘工作的政策文件一概不宣傳、不學(xué)習(xí)。其次，崗位競聘過程不公開不透明，我校的《崗位競聘實(shí)施方案》于6月19日出臺(tái)后未向全體教職工公示就于6月24日直接送縣教委審查通過。直至6月26日，學(xué)校才在開會(huì)時(shí)發(fā)給教師一份崗位競聘方案。這是我們作為教師第一次見到學(xué)校的《崗位競聘實(shí)施方案》。會(huì)上，部分教師對(duì)學(xué)?！秿徫桓偲笇?shí)施方案》提出質(zhì)疑時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的解釋是上級(jí)主管部門審查同意通過的。可是，學(xué)校發(fā)給我們教師的《崗位競聘實(shí)施方案》中有6個(gè)地方提到上級(jí)有關(guān)文件的文號(hào)，就有4個(gè)地方的文號(hào)出現(xiàn)錯(cuò)誤，可是，學(xué)校的考評(píng)小組和監(jiān)督小組卻沒有1人發(fā)現(xiàn)且向教師解釋過并糾正。這說明了什么？且學(xué)校后面的競聘工作竟然是圍繞這樣個(gè)漏洞百出的方案進(jìn)行，我們教師可是一片疑惑和不解。同時(shí)，7月4日，學(xué)校就已放暑假。學(xué)校在崗位競聘過程中，未組織全體職工召開崗位競聘大會(huì)，對(duì)我校參加崗位競聘人員的資格條件和業(yè)績材料進(jìn)行公示和公布競聘人員資格審查情況，就直接由考評(píng)小組于7月15日考核出崗位競聘結(jié)果開始公示。難道這就是公開嗎？

第二，不公平、不公正。一是每學(xué)期的教學(xué)效果都有教學(xué)檢測(cè)成績，學(xué)校在考核工作效果時(shí)卻按每學(xué)年度一期的成績予以計(jì)算；二是教兩個(gè)學(xué)科的教師，在工作量上作了適當(dāng)加分基礎(chǔ)上卻只按一科計(jì)算教學(xué)成績；三是在獎(jiǎng)懲考核時(shí)，只對(duì)先進(jìn)個(gè)人類獎(jiǎng)勵(lì)予以加分，而對(duì)教師獲得的國家級(jí)、省（市）級(jí)優(yōu)秀論文以及教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)獲得的先進(jìn)榮譽(yù)不予加分；四是在考核工作量時(shí)，按工作職務(wù)給予加分，但在平時(shí)工作中，擔(dān)任了教學(xué)以外職務(wù)的教師，已經(jīng)減免了一定的課時(shí)充抵工作量，且發(fā)放了額外津補(bǔ)貼，此時(shí)再加分公平嗎？

國家進(jìn)行人事制度改革，實(shí)行競聘上崗，旨在完善競爭激勵(lì)機(jī)制、合理配置人才資源、充分調(diào)動(dòng)事業(yè)單位工作人員的積極性和創(chuàng)造性，然而，對(duì)于這樣的崗位競聘，是調(diào)動(dòng)干部職工的工作積極性還是打擊積極性呢？我們感到盲然和失望！望各位關(guān)心崗位競聘的網(wǎng)友，積極發(fā)言.

教師競聘申請(qǐng)書 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫___，女，19__年6月2日出生，本科學(xué)歷，參加教育工作十幾年，參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū)，在本職工作中嘔心瀝血，為山區(qū)教育做出了較大的貢獻(xiàn)。因?yàn)楣ぷ餍枰?0__年我從山區(qū)調(diào)入了川原，兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多，這期間又做出了自己比較滿意的成績。20__年我由中學(xué)三級(jí)教師晉升為中學(xué)二級(jí)教師，現(xiàn)符合晉升中學(xué)一級(jí)教師職稱的申報(bào)條件，特提出申請(qǐng)，申請(qǐng)理由如下：

自參加教育工作以來，能全身心的投入本職工作，堅(jiān)持不曠課，出全勤且?guī)Р」ぷ鳎挥?jì)報(bào)酬。并一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想，在工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨。平時(shí)工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度，以身作則，教書育人。不斷地提升自己的思想素質(zhì)，到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者，時(shí)時(shí)刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量。

在業(yè)務(wù)方面，我也是大膽探索，積極響應(yīng)國家的教研教改活動(dòng)，工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章，從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，再融入自己實(shí)踐心得，創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動(dòng)以來，我更是身先士卒，積極響應(yīng)，作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師帶頭踐行高效課堂要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論，詳細(xì)制作三單，積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程，為我校奠定了推行高效課堂的平臺(tái)，也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范，讓大家有章可循，為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。平時(shí)的課堂教學(xué)，我本著追求高效的宗旨，主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性做起，讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評(píng)差，使他們愛學(xué)，樂學(xué)，輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯(cuò)的成績，幾年來連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。

從教多年來，幾乎一直任班主任，多年的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師，多次撰寫的論文獲了區(qū)級(jí)獎(jiǎng)和國家級(jí)獎(jiǎng)，特別是關(guān)于班主任工作，我的經(jīng)驗(yàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，數(shù)次獲得區(qū)級(jí)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員稱號(hào)。

根據(jù)本人情況，各項(xiàng)條件符合晉升中學(xué)一級(jí)教師職稱的申報(bào)要求，特提出申請(qǐng)，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：__

20__年6月25日

20__年我走上了教育工作崗位，20__年英語本科畢業(yè)。從教16年，是所有未聘教師中工作時(shí)間最長的，我一直工作在教育工作的第一線;擔(dān)任班主任多年，并成長為縣骨干班主任。20__年1月評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師，20__年取得中學(xué)一級(jí)教師證，由于多種客觀原因，幾經(jīng)波折，至今未能落實(shí)中級(jí)職稱，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)英語中級(jí)教師職稱。特向各位老師和評(píng)委匯報(bào)近幾年的工作如下：

一、各項(xiàng)工作與成效

1、在教學(xué)方面

自參加工作以來，我忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我虛心向其他教師學(xué)習(xí)，注重英語知識(shí)點(diǎn)的新授與合理復(fù)習(xí)及考查的研究。多年來，一直堅(jiān)持認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，深入鉆研教材，我曾經(jīng)教過四套教改教材，我善于將學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合，具備基本的知識(shí)，能夠較為自如地應(yīng)付日常生活和教育教學(xué)的需要;時(shí)時(shí)關(guān)注全國英語科教改的動(dòng)態(tài);能在研究探索中創(chuàng)造性地工作;自覺更新教育理念，積極參與并全身投入到基礎(chǔ)教育課程改革的教學(xué)中去。想辦法從多種渠道了解英語教學(xué)最新的發(fā)展趨勢(shì)?！督處熡⒄Z課堂評(píng)價(jià)之我見》、《如何激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣》等論文在省級(jí)發(fā)表、獲獎(jiǎng);教學(xué)設(shè)計(jì)，在全國中小學(xué)新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中獲二等獎(jiǎng)，課件獲州教學(xué)課件比賽一等獎(jiǎng)，在繁忙的工作之余，我擠出時(shí)間通過自學(xué)，達(dá)到了英語專業(yè)本科的自考畢業(yè)合格成績的水平。由于通過訂閱大量相關(guān)資料，參加了教育部門組織的各類學(xué)習(xí)等方式不斷的更新知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高，不僅在工作之余撰寫了教育教學(xué)方面的論文，參加教育科研活動(dòng)，而且建了自己的博客，充分利用多媒體上好課。

由于平時(shí)工作的日積月累;也為了將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，因而教學(xué)水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格，所教班級(jí)的成績比較理想，我所教的六屆畢業(yè)班在全縣評(píng)比中都處于領(lǐng)先，20__年在中考中取得了優(yōu)秀率和平均分第一的好成績，在當(dāng)年被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”，20__年優(yōu)秀率第二，平均分102.2分。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的認(rèn)可。真正做到了：在學(xué)習(xí)中求發(fā)展。

2、在德育方面

不但教書，更重視育人，言傳身教是我的工作原則。特別是在擔(dān)任班主任工作時(shí)，認(rèn)真貫徹國家教育方針，以育人為本，認(rèn)真實(shí)踐“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的精神。以民主的作風(fēng)，真誠、開闊的胸襟，高尚的師德，團(tuán)結(jié)同事，面向全體學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各方面的力量做好教書育人的工作。自參加工作的第一天起，我就時(shí)時(shí)地提醒自己，要經(jīng)常換位思考問題、開展工作。我經(jīng)常向?qū)W生表明：我和同學(xué)們的關(guān)系，首先是朋友，其次是師生，并以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠地關(guān)心學(xué)生，真心地與同學(xué)們交朋友。

在實(shí)際工作中，堅(jiān)持以“從大處著眼，從小處著手”原則開展德育工作。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置，幫助他們樹立自信心，激勵(lì)學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo)，讓他們每人都有奮斗目標(biāo)，每人都有座右銘，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳莅嗝惨约岸喙膭?lì)學(xué)生參加學(xué)校的活動(dòng)等，建設(shè)高品位的班級(jí)文化，使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望。

與此同時(shí)，從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。重視班會(huì)課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會(huì)課的質(zhì)量，改進(jìn)班會(huì)課和家長會(huì)的方式，較多地運(yùn)用交流、對(duì)話等方式，重視學(xué)生在班級(jí)管理上的主體地位，培養(yǎng)其對(duì)班集體的歸屬感。運(yùn)用多媒體手段開展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。并對(duì)后進(jìn)學(xué)生的教育一直堅(jiān)持著“首先要‘動(dòng)之以情’——且永遠(yuǎn)要擺在第一位，然后才是‘曉之以理’，如果仍不見效，最后才是堅(jiān)決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評(píng)’→‘挽救’→‘處理’”。在我?guī)У腳_屆畢業(yè)班，在升學(xué)中，全校5名正?？忌习矆D一中的學(xué)生，我班有4人。他們并不聰明，良好的習(xí)慣和班風(fēng)是他們成才的關(guān)鍵。

自參加工作以來，熱愛教育事業(yè)，為人師表，有美好的心靈、端莊的儀表，團(tuán)結(jié)同志，互相支持，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，有團(tuán)隊(duì)精神;具有健康的心態(tài)，能公正客觀地評(píng)價(jià)他人，認(rèn)真思考學(xué)生及有關(guān)人員的評(píng)議和對(duì)自己的評(píng)價(jià);了解學(xué)生，尊重學(xué)生，盡可能全面了解、研究、評(píng)價(jià)學(xué)生，進(jìn)行積極的師生互動(dòng)，形成公正、誠實(shí)的良好的師生關(guān)系，贏得了學(xué)生的尊敬;教書育人，有高度的責(zé)任心，隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生的言行;并能通過與學(xué)生的交流，聽課、平時(shí)觀察、學(xué)生座談等方式不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，20__年被評(píng)為縣“師德先進(jìn)”。

二、工作中存在的不足

在亮兵中學(xué)不斷進(jìn)步和成長中，我也在進(jìn)步和成長著，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛，當(dāng)然，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但沒有做到盡善盡美，常嘆自己時(shí)間不足，由于工作勞累，身體欠佳，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺得很多東西要做。在工作中，還存在一些不足和問題，需要不斷的探索解決。如根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行備課，縮小兩極分化，教科研工作等還不盡如人意，還應(yīng)加強(qiáng)反思，揚(yáng)長避短，不斷地完善英語教學(xué)工作和德育工作。沒有最好，只有更好，力求更多進(jìn)步與收獲

三、今后的設(shè)想

在今后的工作中，我將采取各種方式方法，尋找有效途徑，提高教學(xué)效率，努力使自己成為一名更優(yōu)秀的教師，進(jìn)而成為一名州優(yōu)秀教師，向名師靠近。今后，我仍將一如既往，以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去，無愧于教師的稱號(hào)。

最后，我希望這次申報(bào)中學(xué)中級(jí)教師職稱資格能獲得通過，不僅因?yàn)閷W(xué)校照顧任教多年的教師申報(bào)中級(jí)教師，而且本人也認(rèn)為符合中學(xué)中級(jí)教師資格，懇請(qǐng)各位老師和評(píng)委考察。我將以此為契機(jī)，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，不斷充電，成為一名出色的教師。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：__

____年__月__日

教師競聘申請(qǐng)書 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!我是四川外語大學(xué)成都學(xué)院英語專業(yè)__屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。

四川外語大學(xué)是我國的英語人材培養(yǎng)基地，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會(huì)到了的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語教育事業(yè)，無論是在知識(shí)能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點(diǎn)入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績良好。大二時(shí)以良好的成績通過了專業(yè)四級(jí)的考試，大三時(shí)又以良好的成績通過了四川外語學(xué)院專業(yè)六級(jí)考試，現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級(jí)考試。同時(shí)，我大量汲取課外的知識(shí)，閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時(shí)翻譯各種日常文稿，能用英語進(jìn)行流利的交流。對(duì)于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計(jì)算機(jī)方面能熟練運(yùn)用office辦公軟件和windows，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽，在各類活動(dòng)中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20__年__月__日

教師競聘申請(qǐng)書 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫__x，是陜西省__x大學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對(duì)對(duì)教育工作的執(zhí)著追求，擬此，下面是我簡單的。

成為一名優(yōu)秀的人民教師是我從小的夢(mèng)想，因此在高考填志愿的時(shí)候，我毅然選擇了師范專業(yè)。大學(xué)期間，我時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的各種專業(yè)基礎(chǔ)課，如心理學(xué)、教育學(xué)、學(xué)科教學(xué)論等課程，每門學(xué)科的成績都達(dá)到優(yōu)良以上，可以說對(duì)從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。在專業(yè)技能方面除了必修的色彩外，在學(xué)校開設(shè)的各種專業(yè)技能課如篆刻、書法、版畫、民間藝術(shù)、工藝設(shè)計(jì)等課程的學(xué)習(xí)上也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，相信這些知識(shí)為我成為一名合格的中小學(xué)美術(shù)教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除此之外，我的多幅油畫作品和繪畫作品受到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，在學(xué)好課程的同時(shí)，我還擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席、班級(jí)的文體委員等職位。通過和老師、同學(xué)們頻繁溝通和交流，使我的能力和處理公務(wù)的能力得到發(fā)展，也為老師和同學(xué)們提供很多便利。

學(xué)習(xí)之余，我積極參加學(xué)校組織的各種實(shí)踐活動(dòng)，例如組織學(xué)生干部深入農(nóng)村支教;在校園里宣言艾滋病預(yù)防的有關(guān)知識(shí);組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期間參與組織捐款。這些實(shí)踐活動(dòng)同時(shí)也受到了學(xué)校和社會(huì)的一致好評(píng)，而我也由于在這些活動(dòng)中表現(xiàn)突出被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。在各種活動(dòng)期間，我的領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、組織策劃能力也得到了進(jìn)一步的發(fā)展，也培養(yǎng)了我的責(zé)任心。除此之外，我還多次代表班、系在各種大型活動(dòng)中發(fā)言，鍛煉了我的語言組織能力，也增強(qiáng)了我的自信心。

“其身正不令而行;其身不正，雖令不從”，孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識(shí)到這一點(diǎn)之后，我在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中尤其注重自己的，以一個(gè)教師的行為準(zhǔn)則要求自己，希望真正走上工作崗位上之后能給學(xué)生樹立積極地榜樣。

作為一名初出校門走向社會(huì)的學(xué)生，我深知我最缺乏的是豐富的和工作經(jīng)驗(yàn)，這或許讓你猶豫不決，但我有著青年人的熱情和赤誠，有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神，真心希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我愿與大家同甘共苦，共創(chuàng)未來!“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！痹跈C(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀(jì)，我有信心憑自己的能力為企業(yè)和學(xué)校的事業(yè)添一份力量，希望可以在您那里成為那個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的大舞臺(tái)，也希望為我自己贏得一片天空。

我很慶幸我能延續(xù)年幼的夢(mèng)想，并為它的實(shí)現(xiàn)一步一步的努力著，最后還是希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，給我一個(gè)平臺(tái)，展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中，以綿薄之力為教育事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20__年__月__日

教師競聘申請(qǐng)書 篇7

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫樊鋒，男，現(xiàn)年33歲，漢族，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請(qǐng)競聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于1998年參加工作。 曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

首先，我教學(xué)已13多年，在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，做好課后輔導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，少批評(píng)多鼓勵(lì)，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng)，做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢(shì)。

教師競聘申請(qǐng)書 篇8

尊敬的__中學(xué)評(píng)審小級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

我于____年七月于__民族師范，同年八月參加工作，先后在__小學(xué)、__中學(xué)、__中學(xué)任教。于_年一月取得“中學(xué)二級(jí)教師”資格，_年一月被聘為中學(xué)二級(jí)教師。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。熱愛黨的事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我素養(yǎng)的提高，做到了學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對(duì)待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評(píng)。其間曾擔(dān)任過班主任、教研組長。

現(xiàn)申請(qǐng)平凱中學(xué)初級(jí)專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位。

本人_年一月取得中學(xué)二級(jí)教師職稱，至今已有六年時(shí)間。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)。努力鉆研教育理論和加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)和管理工作經(jīng)驗(yàn)。任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇，在學(xué)校交流。

在今后的工作中，我將認(rèn)真履行以下職責(zé)：

一、制定，認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實(shí)踐活動(dòng)，不斷改進(jìn)。提高教學(xué)質(zhì)量。

二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動(dòng)中。熱愛學(xué)生，因材施教，發(fā)揮所有學(xué)生的特長，主動(dòng)熱情地幫助后進(jìn)生。

三、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項(xiàng)。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、努力改進(jìn)教學(xué)方法，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力。

五、適當(dāng)布置作業(yè)，注意信息反饋。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評(píng)，認(rèn)真落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

六、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，針對(duì)學(xué)生的知識(shí)缺陷及時(shí)采取補(bǔ)救。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

七、提倡業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)心理學(xué)，學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力?？傊?，在今后的教學(xué)工作中，我將切實(shí)發(fā)揚(yáng)以往工作中的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

教師競聘申請(qǐng)書 篇9

尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo)：

本人ｘｘｘｘ男，彝族，19ｘｘ年11月出生，20ｘｘ年7月畢業(yè)于ｘｘｘｘ學(xué)院，20ｘｘ年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學(xué)工作，20ｘｘ年取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格，20ｘｘ20ｘｘ年度中被坪子中學(xué)評(píng)為優(yōu)秀教師。

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事相處融洽，盡職盡責(zé)，顧全大局。在教育教學(xué)工作中，立足實(shí)際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力，采取形式多樣的教學(xué)方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué)，深得老師們及家長的好評(píng)。符合中學(xué)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任中學(xué)ｘｘ級(jí)教師職務(wù)。

在教學(xué)方面，我能適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，備課做到 “四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測(cè)試做到有測(cè)必改，有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng)。

對(duì)學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然，樹立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。

在校本研修中，我還積極參加教研活動(dòng)，在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以中學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任中學(xué)ｘｘ級(jí)教師職務(wù)，望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝！ 特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人：________

20____年____月____日

教師競聘申請(qǐng)書 篇10

尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo)：

本人肖憲勇，男，漢族，1981年10月出生，20xx年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè)，20xx年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學(xué)工作，20xx年11月取得小學(xué)二級(jí)教師任職資格，20xx年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學(xué)任教至今。20xx年7月黔南電大取得小學(xué)教育?？茖I(yè)。20xx年11月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師任職資格,20xx年度中被通州鎮(zhèn)中心學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師。

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事相處融洽，盡職盡責(zé)，顧全大局。在教育教學(xué)工作中，立足實(shí)際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力，采取形式多樣的教學(xué)方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué)，深得老師們及家長的好評(píng)。符合小學(xué)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)十二級(jí)教師職務(wù)。

在教學(xué)方面，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，備課做到 “四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測(cè)試做到有測(cè)必改，有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的

年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng)。

對(duì)學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然，樹立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。

在校本研修中，我還積極參加教研活動(dòng)，在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以小學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)十二級(jí)教師職務(wù)，望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝！

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人：肖憲勇

20xx年7月13日

藥店申請(qǐng)書

在這個(gè)科學(xué)進(jìn)步、文化發(fā)展的時(shí)代里，我們經(jīng)常需要寫申請(qǐng)書。申請(qǐng)書要寫得客觀充分，事項(xiàng)要寫得清楚簡潔，您想知道如何快速寫一份合格的申請(qǐng)書嗎？感謝您的閱讀，小編推薦您接下來看一下“藥店申請(qǐng)書”，希望本文能給您帶來一些啟示！

藥店申請(qǐng)書 篇1

了，怎么沒見你??？

甲：

藥店好哇，掙錢多，恭喜你當(dāng)老板了。

乙：

唉！別提了，我這老板可不好當(dāng)....麻煩死了.....

甲：

有啥好麻煩的，說說聽聽，看我能幫你嗎？

乙：

頭一天開張，第一位客戶來了一位大爺，拄著拐棍.......

（學(xué)大爺）小伙子，腳氣，來支達(dá)克寧。

我趕緊拿藥給大爺，收錢，大爺你走好，您慢走。目送大爺出門。嘿，這第一筆買賣就成了，心里美，高興。沒過半小時(shí)，這大爺又回來了，氣忽忽的...

我拿手上念：達(dá)克寧，7天一療程，婦科.....栓劑.......（大爺）我大老頭子了，你給我婦科藥，啥意思呀

乙：

我一瞅壞了，趕緊換。連忙道歉說好話，總算大爺不言語了。大爺拿藥走到門口，回過頭來給我留了四個(gè)字.......

我心里這別扭，也怪不得人說咱，剛開業(yè)，業(yè)務(wù)不熟呀。

甲：

一定要加緊學(xué)習(xí),就這點(diǎn)小事也別放心上。

乙：

第二天又來了一位，40多歲，壯漢。一進(jìn)門直沖我比畫。（

學(xué)顧客）我要一瓶‘豐乳精’，我買一瓶‘豐乳精’.......

我一聽嚇了一跳，心想這大老爺們?cè)趺促I那玩意。不行我得問清楚。我又學(xué)著他的樣子用手比畫著:你要....抹...抹....豐乳精......

他也在胸口比畫著.我還是不放心，納悶呀！別再出差錯(cuò)了，干脆找張紙，您到底買啥藥？寫！這位刷刷刷又寫了三個(gè)字.......

甲：

到底什么字，至于氣的鼻子歪了嗎？

乙：

你先按好鼻子，別氣歪了。聽著----風(fēng)油精！

甲：

嗨，風(fēng)油精就風(fēng)油精把，說什么豐乳精。

乙：

我忍不住了說了一句：哥們，我以為你要豐胸呢！人家一聽不樂意了。（顧客）啥眼神！公母不分！你說我招惹誰了，我能分不清公母嗎！

：

一進(jìn)門沖我直喊：老板呀，渾身是毛、渾身是毛（廣東方言）........

乙：

我一看是一位小伙子，二十來歲，白面書生，上下身穿短身運(yùn)動(dòng)裝，渾身上下細(xì)皮嫩肉，白白生生的，怎么說渾身是毛？小伙子見我直犯楞，怕我聽不

渾身是毛、渾身是毛.......

甲：

那絕對(duì)錯(cuò)不了，就是買脫毛霜，說不定給別人捎的........

乙：

我還是不敢拿，您知道嗎，我怕了！我拿也不是不拿也不是急的滿頭大汗......小伙子見我還是聽不懂，拿過紙筆，刷刷刷又寫了四個(gè)字，我接過一

看氣的我鼻子又朝右邊歪了........

甲：

啊！真想不到。哦.....我明白了，他這比畫的意思呀是說腰酸腿疼四肢發(fā)軟，他腎虛！想喝匯仁腎寶補(bǔ)一補(bǔ)。沒想到這賣還這么費(fèi)勁，難！

乙：

難的還在后面呢！這不現(xiàn)在我們中國正在舉辦奧運(yùn)會(huì)，那是舉國歡慶，四海同樂，男女老幼爭相觀看比賽直播，現(xiàn)場觀眾更是氣氛熱烈，為各國運(yùn)動(dòng)員的

加油助威！同時(shí)我們政府向全世界莊嚴(yán)承諾：要舉辦一屆干干凈凈的奧運(yùn)會(huì)。所以加大查處無處方銷售運(yùn)動(dòng)員慎用藥品的力度。

甲：

這我知道，就是含興奮劑、運(yùn)動(dòng)員服用后能提高成績的藥品，政府的規(guī)范銷售行為可以理解。

乙：

那天來了一位大爺，一進(jìn)門，從口袋中掏出一紙條，我接過一看：“克倫特羅”。我對(duì)大爺說：大爺您這是處方藥，你有處方嗎？大爺看著我沒說話，我

（大爺）啥~~~~啥玩意？

（大爺）以前老買，我常吃，要啥方呀？！

大爺、現(xiàn)在不行了、國家現(xiàn)在開奧運(yùn)會(huì)，您這藥呀是運(yùn)動(dòng)員慎用，沒處方不讓賣！你去醫(yī)院開一張?zhí)幏剑》阶樱ㄓ檬直犬嫞?/p>

（大爺尋思了半天，好像明白了）奧...明白了....芳子、就是姑娘，處芳-----就是小姑娘！....完了.....~敢情買藥還得憑“處女證”！

醫(yī)生，肯定不給我開那證明，那還用檢查??！唉，這奧運(yùn)會(huì)開的真是......買藥真是費(fèi)勁了.......

甲：

這大爺不知道處方是怎么一回事。也別說，這奧運(yùn)會(huì)是給我們一小部分群眾買藥帶了不方便，可是規(guī)范處方這事對(duì)我們老百姓是件好事，群眾慢慢的就

會(huì)理解的！

乙：

這不前幾天我店又新上了中藥引片。萬事具備，只欠一拉藥匣子的，這可是專業(yè)人才，上哪找去呀？思來想去只能用鄰居張大爺了！這張大爺拉了一輩子

的

藥匣子和中藥打了一輩子交道，業(yè)務(wù)倒是熟練......

甲：

專業(yè)熟練得了，還有什么好顧慮的？

乙：

你有所不知，這張大爺吧他出身不好，所以呀讓張大爺來我店吧，可能對(duì)店的名聲有影響，我怕讓人說三道四的.......

甲：

現(xiàn)在什么年代了，還分出身，早不興那一套了！

乙：

管不了那么多了，缺人，就先湊合著吧。張大爺?shù)谝惶焐习喟状蠊右淮?，你別說，還真像個(gè)專家...這時(shí)從門外進(jìn)來一小伙子，一進(jìn)們就趨步向中藥柜臺(tái)走

去

。拿出處方，張大爺接過處方，嘴里念念有詞：姓名、牛二頭，年齡、成年，三付，水煎服。行，小伙子等一會(huì)馬上就好......

張大爺說完開始抓藥，不愧是行家，一會(huì)就抓齊了，包好藥遞給小伙子，這時(shí)小伙子說了一句話把張大爺逗樂了......``

乙；（小伙子）大爺，這藥就這么用手抓也不稱一下？

（張大爺）稱啥呀，大爺我抓了一輩子的藥，從來沒稱過、這分量嗎，八九不離十。再說了，這牛多吃點(diǎn)少吃點(diǎn)沒關(guān)系！

小伙子一聽不樂意了，你說什么呀這是，什么牛呀馬呀！我告訴你，這藥是我爸吃的！我爸性牛，名二投，投降的投，在醫(yī)院時(shí)大夫給順手寫成了一頭二頭

的頭.......

張大爺一聽又笑了，我說呢，我估么這藥量也就是夠一頭牛吃的，怎么還兩頭呀？還是兩頭成年牛！

人家小伙子更不干了，臉憋的通紅....

乙：

（小伙子）：你這是怎么說話，我要不是看你年紀(jì)大了，我非找你們經(jīng)理去！我一看要出麻煩，趕緊過去勸小伙子：小伙子，別生氣，他老人家不是故意

的，絕對(duì)不是故意的.......

乙：

啊小伙子，他老人家出身不好你多原諒你多原諒......

甲：

我說這張大爺?shù)降资裁闯煞?？是地主還是資本家？

乙：

我一看捂不住了、說吧，啊........這張大爺吧出身卑微.....出身卑微...他老人家原先的工作單位是----獸醫(yī)站！

甲：

嗨，弄了半天，這么個(gè)出身卑微成分不好！原來是獸醫(yī)！怪不得把人當(dāng)成牛了！職業(yè)習(xí)慣！

乙：

你說通過這幾次折騰，這生意還有法子做嗎？得趕緊想法子，再上新項(xiàng)目！

甲：

還上新項(xiàng)目！這藥店還真麻煩！

乙：

我整天捉摸，實(shí)在想不起再上什么項(xiàng)目了！這天正尋思呢，從門外進(jìn)來一男一女，那女的連吵帶比畫越吵越兇......

學(xué)女的）整天喝酒打麻將不回家，你還有家嗎？你還知道我是你老婆嗎？來家啥也不干這日子沒法過了......

甲：

小兩口吵架，有事好好說嗎，吵架耽誤過日子......

乙：

（女的）過什么日子啊、不過了，老板，買藥！

乙：

（女的）我變性，吃藥變性，變男的我！變成了我再找個(gè)媳婦，看我怎么愛家疼老婆！這日子過夠了！

乙：

這時(shí)那男的臉色也憋的`通紅，早煩了，只見他瞪著雙醉醺醺的眼說：老板我也買藥，我變女的，我變成后再嫁個(gè)老公，看我怎么疼男人！

甲：

小事，好好談?wù)劜痪偷昧?.......

乙：

說什么！什么小事，可不是小問題，我發(fā)現(xiàn)大問題了。我找到新項(xiàng)目了！

乙：

我從廚房操起菜刀，一把抓住小兩口的領(lǐng)子（京劇黑頭叫板）哇呀呀呀.......{念白】你們二位有所不知，這吃藥只能解決表象，要想徹底解

......說完拿起菜刀在他們面前一晃！

甲：

這就是你要上的新項(xiàng)目？好嗎賣要不成給人變性？你太有藝術(shù)細(xì)胞了.........

說你太有藝術(shù)細(xì)胞了，太有才了！

乙：

我這學(xué)問，這水平，說我細(xì)胞不行！

乙：

細(xì)胞太小了，說大的，說大點(diǎn)！

乙：（用手一比畫）我太有瘤子了，我全身長滿了這麼大的瘤子！

乙：

你才病的不輕！我這是藝術(shù)之瘤！懂嗎你？

乙：

再看那小兩口臉由紅變紫由綠變白，睜大了眼口吐白沫哇的一聲雙雙倒地！

甲：

嚇暈了好哇、不用打麻藥了！趕緊動(dòng)手吧！

還得等........

甲：

等他們醒了，您還能動(dòng)的了嗎？趕緊，抓緊時(shí)間！

乙：（面帶著急的樣子）不行，得等！他們家屬還沒簽字呢?。?/p>

藥店申請(qǐng)書 篇2

藥店更名申請(qǐng)書

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我代表我所運(yùn)營的藥店，衷心向您致以最誠摯的問候！感謝貴公司一直以來對(duì)我們藥店的關(guān)注與支持。

我藥店成立于2005年，至今已有15年的經(jīng)營歷史。在這15年里，我們始終堅(jiān)持以顧客為中心，秉承 “專業(yè)、品質(zhì)、服務(wù)”的經(jīng)營理念，始終致力于為顧客提供優(yōu)質(zhì)的藥品和健康服務(wù)。然而，近年來，伴隨著社會(huì)的發(fā)展和行業(yè)競爭的加劇，我們發(fā)現(xiàn)原有的藥店名稱已經(jīng)無法很好地體現(xiàn)我們的經(jīng)營特色和品牌形象，因此，我藥店特向貴公司提交此藥店更名申請(qǐng)書。

藥店的名稱是藥店經(jīng)營的名片，是對(duì)外傳遞企業(yè)形象和企業(yè)價(jià)值觀的重要方式。鑒于現(xiàn)有名稱“康寶藥店”無法準(zhǔn)確體現(xiàn)我們的品牌定位，無法突出我們的專業(yè)水平和服務(wù)水準(zhǔn)，我們經(jīng)過了充分的市場調(diào)研和內(nèi)部討論，決定更換藥店名稱為“康健堂藥店”。新的名稱“康健堂藥店”更加貼切地詮釋了我們對(duì)顧客健康負(fù)責(zé)、提供健康服務(wù)的理念。它將更好地體現(xiàn)藥店的經(jīng)營特色和服務(wù)水平，并在顧客心中留下深刻印象，進(jìn)而拉動(dòng)銷售和提高市場占有率。

除了更名，我們還計(jì)劃對(duì)藥店的店面和裝修進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改善。我們打算增加更多的健康咨詢區(qū)域，提供更加專業(yè)、全面的健康咨詢服務(wù)。同時(shí)，針對(duì)藥品展示區(qū)域進(jìn)行重新整理，凸顯品牌形象，優(yōu)化藥品陳列的布局，提高顧客的購藥體驗(yàn)。通過這一系列改革和優(yōu)化，我們有信心能夠進(jìn)一步提升藥店的市場競爭力，為顧客提供更加專業(yè)、便捷、貼心的藥品和服務(wù)。

此外，我們將充分利用各種傳媒渠道，如電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等，積極宣傳并推廣藥店更名的消息，確保藥店的更名信息得到廣泛傳播。同時(shí)，我們將對(duì)顧客和合作伙伴進(jìn)行定期溝通和告知，以確保他們對(duì)藥店更名后的變化有所了解，增強(qiáng)顧客和合作伙伴對(duì)藥店的信任和支持。

最后，我代表全體員工鄭重承諾，在更名后的經(jīng)營活動(dòng)中，我們將一如既往地堅(jiān)持 “專業(yè)、品質(zhì)、服務(wù)”的經(jīng)營理念，更加努力地提升我們的服務(wù)水平和專業(yè)能力，以滿足顧客的日益增長的健康需求。

感謝貴公司對(duì)我們的支持和經(jīng)營指導(dǎo)。如果貴公司能夠批準(zhǔn)我們的藥店更名申請(qǐng)，我們將不勝感激，并將以更加飽滿的熱情和更加出色的業(yè)績回報(bào)貴公司的支持和信任！

衷心祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上、財(cái)源廣進(jìn)！

謹(jǐn)啟

康寶藥店店長

日期：

藥店申請(qǐng)書 篇3

藥店組長申請(qǐng)書

尊敬的招聘負(fù)責(zé)人，

我要感謝您給我這個(gè)機(jī)會(huì)申請(qǐng)藥店組長的職位。在本信中，我希望能向您展現(xiàn)出我具有的能力和經(jīng)驗(yàn)，表述出我為什么可以勝任這個(gè)職位。

我畢業(yè)于一所知名的醫(yī)藥學(xué)院，專業(yè)是藥學(xué)。自從我大學(xué)畢業(yè)后，我就已經(jīng)在藥行業(yè)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我在不同的藥房工作過，而這些工作經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了如何管理一個(gè)藥店。我曾經(jīng)負(fù)責(zé)過藥品的進(jìn)貨和銷售，以及具有很好的客戶服務(wù)能力，讓顧客的需求得到及時(shí)滿足。我還制定了職員配備計(jì)劃和工作流程，以促進(jìn)業(yè)務(wù)的發(fā)展。

除此之外，我還可以通過不懈的努力，讓我所在的藥店成為業(yè)內(nèi)的佼佼者。我經(jīng)常參加行業(yè)內(nèi)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，努力提高自己的藥學(xué)知識(shí)和了解行業(yè)動(dòng)態(tài)。此外，我也熱心參與社區(qū)活動(dòng)，積極推廣藥店的服務(wù)，贏得了許多客戶的信任和認(rèn)可。

在我的管理職責(zé)方面，我認(rèn)為我可以制定出最優(yōu)秀的藥品庫存管理計(jì)劃，確保藥品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期得到及時(shí)的執(zhí)行。我盡心盡力，不僅要確保員工數(shù)量充足，也要對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，以提高他們的工作效率。此外，我還可以為藥店的銷售業(yè)績提供全面的規(guī)劃和指導(dǎo)，定期評(píng)估財(cái)務(wù)報(bào)表，確保藥店的經(jīng)營狀況良好。

總體而言，我相信我對(duì)藥品和藥店的業(yè)務(wù)和操作有著足夠的理解和專業(yè)知識(shí)，我獨(dú)立思考和解決問題的能力足以推動(dòng)本藥店的成功和業(yè)績?cè)鲩L。如果您認(rèn)為我是這個(gè)職位的最佳人選，我將非常榮幸地接受面試，以便更細(xì)致地洽談我的專業(yè)知識(shí)和技能，以確定我的適合性和價(jià)值。

最后，我要再次感謝您給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，并期待與您面談。謝謝！

此致

敬禮!

藥店申請(qǐng)書 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

真是非常的遺憾在這時(shí)向您交上我的'辭職報(bào)告。至今我已經(jīng)在藥店里工作了3年了，我對(duì)藥店有著難以割舍的感情。這里是讓我長大的地方。畢業(yè)以后的第一站就踏進(jìn)這里了，從實(shí)習(xí)生到正式的店員，想想那些還在腦海中回蕩的回憶，有歡樂，有收獲，藥店見證了我的成長。

我們的藥店一直發(fā)展著非常的好，真的很感謝藥店給我那么好的環(huán)境工作學(xué)習(xí)。

俗話說“學(xué)無止境”，有很多方面還是需要不斷學(xué)習(xí)，我也需要更大的發(fā)展。提出辭職我想了很久，我的觀念是：人需要不斷的發(fā)展，進(jìn)步，完善。我也一直努力改變，變得適用環(huán)境，以便更好地發(fā)揮自己的作用。

最后祝愿藥店發(fā)展越來越好!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

藥店申請(qǐng)書 篇5

開藥店申請(qǐng)書范本你是怎么樣寫的呢？要寫這一方面的申請(qǐng)書，大家一起看看下面哦！

篇一：開藥店申請(qǐng)書范本

尊敬的藥監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)：

為了方便我縣開發(fā)區(qū)火車站附近居民的用藥需要，鑒于目前本區(qū)域內(nèi)居住人口多，藥店少，買藥不方便等原因，本人申請(qǐng)?jiān)诟咴髦殚_辦一家零售藥店，擬開辦藥店名稱叫“威寧縣鐘信堂大藥房”，請(qǐng)調(diào)查批準(zhǔn)為謝。

一、 申辦人信息：

姓名：鐘義，男，30歲，貴陽中醫(yī)學(xué)院臨床一部中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，本科文憑。

二、 申辦理由：

1、 區(qū)域內(nèi)藥品供應(yīng)不足。在火車站方圓2000米內(nèi)有1.5萬人口，沒有一家藥店，據(jù)調(diào)查了解，不少常用的藥品經(jīng)常都不能在這里買到，買藥者不得不花錢坐車到縣城大藥房購買。這無疑延遲了患者治療時(shí)間，增加了很多不必要的開支。

2、 擬開辦藥店的選址衛(wèi)生環(huán)境好，交通便利，很方便用藥人群。

三、擬定藥店?duì)I業(yè)員情況：營業(yè)員2名，具有藥師資格。

四、擬申請(qǐng)經(jīng)營范圍：西藥、中成藥、抗生素、化學(xué)制劑、中藥飲片、醫(yī)用耗材等。

特此申請(qǐng)，請(qǐng)審核批示!

申請(qǐng)人：xx

20xx年 9月 19日

篇二：開藥店申請(qǐng)書范本

為了方便阿城區(qū)綠波小區(qū)附近居民買藥購藥方便，本人申請(qǐng)?jiān)诎⒊菂^(qū)綠波小區(qū)七十三號(hào)樓2單元102室開辦一家零售藥店，擬定名稱春天藥店。

一、申請(qǐng)人：付雁峰，中專文憑，哈爾濱市阿城區(qū)常住人口。

二、藥店選址衛(wèi)生環(huán)境好，交通便利，方便人群購藥。

三、擬定藥店?duì)I業(yè)人員兩名，具有藥師資格。

1、付雁峰 男 中藥藥師三級(jí)

證書號(hào)：12xxxxx 身份證：230xxxxx

2、孫亞靜 女 中藥藥師三級(jí)

證書號(hào)：12xxxxx9 身份證：230xxxxx

四、擬申請(qǐng)經(jīng)營范圍：西藥、中成藥、抗生素、化學(xué)制劑、醫(yī)用耗材等。

特此申請(qǐng)。

申請(qǐng)人：付xx

20xx年3月11日

篇三：開藥店申請(qǐng)書范本

食品藥品監(jiān)督管理局：

本人***，女，現(xiàn)年*歲，漢族，戶口所在****，現(xiàn)有中專文憑，有藥品經(jīng)營、銷售方面的經(jīng)驗(yàn)，無不良品行記錄和《藥品管理法》第76條-83條有關(guān)規(guī)定的情形。

為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為進(jìn)一步滿足***各社區(qū)村民的用藥需求，本著方便群眾購藥的原則，經(jīng)考察，我個(gè)人現(xiàn)擬在***處開一家新藥店，擬***為新開藥店的企業(yè)負(fù)責(zé)人，兼藥店的駐店藥師及質(zhì)量負(fù)責(zé)人，***為藥店?duì)I業(yè)員，現(xiàn)特向貴局提出籌建申請(qǐng)。

擬開新店的房屋總面積60m，其中擬設(shè)經(jīng)營場所面積30m，擬申報(bào)經(jīng)營范圍：化學(xué)藥制劑抗生素、生化藥品、中成藥和生物制品等的零售。

新店所處地區(qū)人口相對(duì)集中點(diǎn)，周邊環(huán)境好，周圍規(guī)定先進(jìn)距離100米內(nèi)無藥店，符合《藥品零售企業(yè)開辦及變更管理法暫行辦法》條例中對(duì)零售藥店布局的要求，預(yù)計(jì)會(huì)有較好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

我將在組織機(jī)構(gòu)，管理職責(zé)，人員設(shè)置，設(shè)施設(shè)備，藥品購進(jìn)，陳列儲(chǔ)存養(yǎng)護(hù)，銷售服務(wù)等各方面完全按國家《藥品經(jīng)營管理規(guī)范》（GSP）要求標(biāo)準(zhǔn)籌建，嚴(yán)格把好藥品進(jìn)、存、銷等各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)，守法經(jīng)營，服務(wù)老百姓。

敬請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)盡快考察批準(zhǔn)為盼。

申請(qǐng)人：

二0xx年

藥店申請(qǐng)書 篇6

藥店實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書

尊敬的藥店管理部門：

您好！我是貴公司的一名實(shí)習(xí)生，現(xiàn)就我的實(shí)習(xí)工作，提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望能夠正式成為貴公司的一員。

作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我在這段時(shí)間的工作中得到了很多鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也收獲了很多成長和進(jìn)步。首先，我深深感受到了藥店行業(yè)的獨(dú)特性和挑戰(zhàn)性。通過實(shí)際操作，我掌握了藥品的分類和存放方式，了解了貴公司各個(gè)部門的職能和運(yùn)營流程，同時(shí)也學(xué)習(xí)了與顧客進(jìn)行有效溝通和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的技巧。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，我的專業(yè)知識(shí)和能力得到了顯著的提高，我相信這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我未來的發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。

其次，我在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出了較強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。在工作中，我時(shí)刻以負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待每一位顧客，積極解答其提出的問題并提供專業(yè)建議。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我能夠積極與同事溝通配合，互幫互助，共同完成工作任務(wù)。我相信這種團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn)是我能夠?yàn)橘F公司帶來正能量的有力證明。

再次，我的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力也得到了展現(xiàn)和提升。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我需要快速學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境和新崗位，接觸大量的產(chǎn)品信息與顧客溝通并提供專業(yè)的服務(wù)。我能夠迅速掌握新的藥品知識(shí)，把握控制藥品供應(yīng)鏈的重要環(huán)節(jié)，為顧客提供準(zhǔn)確和有效的咨詢與服務(wù)。盡管實(shí)習(xí)生期間遇到了種種挑戰(zhàn)，但我始終能夠積極應(yīng)對(duì)并不斷學(xué)習(xí)與成長。

最后，我相信貴公司的理念與價(jià)值觀與我個(gè)人的追求高度契合。在實(shí)習(xí)的過程中，我深深感受到貴公司對(duì)員工的重視和培養(yǎng)關(guān)懷。貴公司一直以來都強(qiáng)調(diào)員工的專業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷，注重員工的自我發(fā)展并提供良好的晉升通道。作為實(shí)習(xí)期間的員工，我深深體驗(yàn)到了這種文化氛圍和企業(yè)文化的影響。我相信只有在這樣的企業(yè)中，我才能夠有更大的發(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)私人夢(mèng)想與企業(yè)目標(biāo)的雙贏。

綜上所述，我希望能夠通過我的努力和成績，獲得藥店實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)。我深信，在貴公司的指導(dǎo)與培養(yǎng)下，我將能夠更好地發(fā)揮自己的專業(yè)能力和潛力。如果我的申請(qǐng)能夠得到批準(zhǔn)，我將以更加飽滿的熱情和責(zé)任心，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)貴公司的培養(yǎng)與重托。

最后，再次感謝貴公司對(duì)我實(shí)習(xí)期間的支持與指導(dǎo)，期待貴公司能夠給予我這次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，幫助我實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)以及貴公司的發(fā)展目標(biāo)。

謹(jǐn)此申請(qǐng)，

實(shí)習(xí)生：XXX

日期：XXX

藥店申請(qǐng)書 篇7

尊敬的藥監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)：

為了方便我縣開發(fā)區(qū)火車站附近居民的用藥需要，鑒于目前本區(qū)域內(nèi)居住人口多，藥店少，買藥不方便等原因，本人申請(qǐng)?jiān)诟咴髦殚_辦一家零售藥店，擬開辦藥店名稱叫“威寧縣鐘信堂大藥房”，請(qǐng)調(diào)查批準(zhǔn)為謝。

一、 申辦人信息：

姓名：xx，男，30歲，貴陽中醫(yī)學(xué)院臨床一部中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，本科文憑，

二、 申辦理由：

1、 區(qū)域內(nèi)藥品供應(yīng)不足。在火車站方圓2000米內(nèi)有1.5萬人口，沒有一家藥店，據(jù)調(diào)查了解，不少常用的藥品經(jīng)常都不能在這里買到，買藥者不得不花錢坐車到縣城大藥房購買。這無疑延遲了患者治療時(shí)間，增加了很多不必要的開支。

2、 擬開辦藥店的選址衛(wèi)生環(huán)境好，交通便利，很方便用藥人群。

四、擬申請(qǐng)經(jīng)營范圍：西藥、中成藥、抗生素、化學(xué)制劑、中藥飲片、醫(yī)用耗材等。

特此申請(qǐng)，請(qǐng)審核批示!

教師競聘申請(qǐng)書格式范文精選

我們整理了教師競聘申請(qǐng)書格式范文，并分享給您。在我們的精神文明不斷進(jìn)步的今天，申請(qǐng)書在我們大家生活中的使?是越來越廣泛。申請(qǐng)書的末尾要寫上日期落款?；蛟S在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲！

教師競聘申請(qǐng)書格式范文【篇1】

本人：xxxx，xxxx年xxxx月參加工作xxxx年取得小學(xué)xx級(jí)教師資格。

我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書育人，努力學(xué)習(xí)

先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康，以校為家，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。

根據(jù)教育局和學(xué)校崗位設(shè)置的相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)我特向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組申評(píng)小xx級(jí)教師xxxx級(jí)崗位，望給予批準(zhǔn)為謝！

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人：xxxx

20xx年xx月xx日

教師競聘申請(qǐng)書格式范文【篇2】

尊敬的評(píng)審小級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

我于一九九七年七月于__民族師范，同年八月參加工作，先后在__小學(xué)、__中學(xué)、__中學(xué)任教。于__年一月取得“中學(xué)二級(jí)教師”資格，__年一月被聘為中學(xué)二級(jí)教師。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我素養(yǎng)的提高，做到了學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對(duì)待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評(píng)。其間曾擔(dān)任過班主任、教研組長。

本人__年一月取得中學(xué)二級(jí)教師職稱，至今已有六年時(shí)間。我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論，特別是重要思想，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)。努力鉆研教育理論和加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理工作經(jīng)驗(yàn).任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇，在學(xué)校交流。

在今后的工作中，我將認(rèn)真履行以下職責(zé):

一、制定，認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實(shí)踐活動(dòng)，不斷改進(jìn)。提高教學(xué)質(zhì)量。

二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動(dòng)中。熱愛學(xué)生，因材施教，發(fā)揮所有學(xué)生的特長，主動(dòng)熱情地幫助后進(jìn)生。

三、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項(xiàng)。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、努力改進(jìn)教學(xué)方法，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力。

五、適當(dāng)布置作業(yè)，注意信息反饋。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評(píng)，認(rèn)真落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

六、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，針對(duì)學(xué)生的知識(shí)缺陷及時(shí)采取補(bǔ)救。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

七、提倡業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)心理學(xué)，學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

總之，在今后的教學(xué)工作中，我將切實(shí)發(fā)揚(yáng)以往工作中的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

教師競聘申請(qǐng)書格式范文【篇3】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxx，男，漢族，中共黨員，19xx年12月出生，20xx年7月安順師專物理專業(yè)畢業(yè)，20xx年分配到安順開發(fā)區(qū)參加教育教學(xué)工作，20xx年9月貴州師范大學(xué)物理教育成人本科畢業(yè)。20xx年3月取得小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師任職資格。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策，積極學(xué)習(xí)，遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感。在教育工作中，以教書育人為天職，熱愛教師，安心教育，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長的好評(píng)。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，講求實(shí)效，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，符合小學(xué)高級(jí)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。

在教學(xué)方面，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，備課做到"四備六熟"，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測(cè)試做到有測(cè)必改，有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，"以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體"的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。

對(duì)學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，樹立"學(xué)校是我家"，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的"雙贏"觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然，樹立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。

在校本研修中，我還積極參加教研活動(dòng)，擔(dān)任數(shù)學(xué)科教研組組長，在科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多篇論文、課件獲省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀等次。本人的工作努力目標(biāo)是：以"師德的楷模，育人的典范，教學(xué)的專家"為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以小學(xué)高級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)數(shù)學(xué)家高級(jí)教師職務(wù)，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！

特此申請(qǐng)！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

教師競聘申請(qǐng)書格式范文【篇4】

尊敬的xx中學(xué)評(píng)審小級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

我于xxxx年七月畢業(yè)于xx民族師范，同年八月參加工作，先后在xx小學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)任教。于二0xx年一月取得“中學(xué)二級(jí)教師”資格，二0xx年一月被聘為中學(xué)二級(jí)教師。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我素養(yǎng)的提高，做到了學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對(duì)待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評(píng)。其間曾擔(dān)任過班主任、教研組長。

現(xiàn)申請(qǐng)平凱中學(xué)初級(jí)專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位。

本人二0xx年一月取得中學(xué)二級(jí)教師職稱，至今已有六年時(shí)間。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)。努力鉆研教育理論和加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的.教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理工作經(jīng)驗(yàn)。任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇，在學(xué)校交流。

在今后的工作中，我將認(rèn)真履行以下職責(zé)：

一、制定教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實(shí)踐活動(dòng)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。

二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動(dòng)中。熱愛學(xué)生，因材施教，發(fā)揮所有學(xué)生的特長，主動(dòng)熱情地幫助后進(jìn)生。

三、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、努力改進(jìn)教學(xué)方法，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，講練結(jié)合；注重培養(yǎng)能力。

五、適當(dāng)布置作業(yè)，注意信息反饋。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評(píng)，認(rèn)真落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

六、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，針對(duì)學(xué)生的知識(shí)缺陷及時(shí)采取補(bǔ)救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

七、提倡業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)心理學(xué)，學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力?？傊?，在今后的教學(xué)工作中，我將切實(shí)發(fā)揚(yáng)以往工作中的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足；為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

教師競聘申請(qǐng)書格式范文【篇5】

在今年我縣事業(yè)單位崗位競聘工作中，我們六塘小學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為了自已私利和個(gè)人目的，置市、縣崗位競聘工作相關(guān)政策規(guī)定于不顧，欺上瞞下，崗位競聘操作嚴(yán)重不合理：

第一、不公開。首先，學(xué)校未認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件，學(xué)校在崗位競聘過程中，除了學(xué)習(xí)張貼過石教委（20xx）56號(hào)文件外，對(duì)市、縣其它關(guān)于崗位競聘工作的政策文件一概不宣傳、不學(xué)習(xí)。其次，崗位競聘過程不公開不透明，我校的《崗位競聘實(shí)施方案》于6月19日出臺(tái)后未向全體教職工公示就于6月24日直接送縣教委審查通過。直至6月26日，學(xué)校才在開會(huì)時(shí)發(fā)給教師一份崗位競聘方案。這是我們作為教師第一次見到學(xué)校的《崗位競聘實(shí)施方案》。會(huì)上，部分教師對(duì)學(xué)?！秿徫桓偲笇?shí)施方案》提出質(zhì)疑時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的解釋是上級(jí)主管部門審查同意通過的?？墒?，學(xué)校發(fā)給我們教師的《崗位競聘實(shí)施方案》中有6個(gè)地方提到上級(jí)有關(guān)文件的文號(hào)，就有4個(gè)地方的文號(hào)出現(xiàn)錯(cuò)誤，可是，學(xué)校的考評(píng)小組和監(jiān)督小組卻沒有1人發(fā)現(xiàn)且向教師解釋過并糾正。這說明了什么？且學(xué)校后面的競聘工作竟然是圍繞這樣個(gè)漏洞百出的方案進(jìn)行，我們教師可是一片疑惑和不解。同時(shí)，7月4日，學(xué)校就已放暑假。學(xué)校在崗位競聘過程中，未組織全體職工召開崗位競聘大會(huì)，對(duì)我校參加崗位競聘人員的資格條件和業(yè)績材料進(jìn)行公示和公布競聘人員資格審查情況，就直接由考評(píng)小組于7月15日考核出崗位競聘結(jié)果開始公示。難道這就是公開嗎？

第二，不公平、不公正。一是每學(xué)期的教學(xué)效果都有教學(xué)檢測(cè)成績，學(xué)校在考核工作效果時(shí)卻按每學(xué)年度一期的成績予以計(jì)算；二是教兩個(gè)學(xué)科的教師，在工作量上作了適當(dāng)加分基礎(chǔ)上卻只按一科計(jì)算教學(xué)成績；三是在獎(jiǎng)懲考核時(shí)，只對(duì)先進(jìn)個(gè)人類獎(jiǎng)勵(lì)予以加分，而對(duì)教師獲得的國家級(jí)、?。ㄊ校┘?jí)優(yōu)秀論文以及教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)獲得的先進(jìn)榮譽(yù)不予加分；四是在考核工作量時(shí)，按工作職務(wù)給予加分，但在平時(shí)工作中，擔(dān)任了教學(xué)以外職務(wù)的教師，已經(jīng)減免了一定的課時(shí)充抵工作量，且發(fā)放了額外津補(bǔ)貼，此時(shí)再加分公平嗎？

國家進(jìn)行人事制度改革，實(shí)行競聘上崗，旨在完善競爭激勵(lì)機(jī)制、合理配置人才資源、充分調(diào)動(dòng)事業(yè)單位工作人員的積極性和創(chuàng)造性，然而，對(duì)于這樣的崗位競聘，是調(diào)動(dòng)干部職工的工作積極性還是打擊積極性呢？我們感到盲然和失望！望各位關(guān)心崗位競聘的網(wǎng)友，積極發(fā)言.

教師競聘申請(qǐng)書格式范文【篇6】

在今年我縣事業(yè)單位崗位競聘工作中，我們六塘小學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為了自已私利和個(gè)人目的，置市、縣崗位競聘工作相關(guān)政策規(guī)定于不顧，欺上瞞下，崗位競聘操作嚴(yán)重不合理：

第一、不公開。首先，學(xué)校未認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件，學(xué)校在崗位競聘過程中，除了學(xué)習(xí)張貼過石教委（20xx）56號(hào)文件外，對(duì)市、縣其它關(guān)于崗位競聘工作的政策文件一概不宣傳、不學(xué)習(xí)。其次，崗位競聘過程不公開不透明，我校的`《崗位競聘實(shí)施方案》于6月19日出臺(tái)后未向全體教職工公示就于6月24日直接送縣教委審查通過。直至6月26日，學(xué)校才在開會(huì)時(shí)發(fā)給教師一份崗位競聘方案。這是我們作為教師第一次見到學(xué)校的《崗位競聘實(shí)施方案》。會(huì)上，部分教師對(duì)學(xué)?！秿徫桓偲笇?shí)施方案》提出質(zhì)疑時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的解釋是上級(jí)主管部門審查同意通過的?？墒?，學(xué)校發(fā)給我們教師的《崗位競聘實(shí)施方案》中有6個(gè)地方提到上級(jí)有關(guān)文件的文號(hào)，就有4個(gè)地方的文號(hào)出現(xiàn)錯(cuò)誤，可是，學(xué)校的考評(píng)小組和監(jiān)督小組卻沒有1人發(fā)現(xiàn)且向教師解釋過并糾正。這說明了什么？且學(xué)校后面的競聘工作竟然是圍繞這樣個(gè)漏洞百出的方案進(jìn)行，我們教師可是一片疑惑和不解。同時(shí)，7月4日，學(xué)校就已放暑假。學(xué)校在崗位競聘過程中，未組織全體職工召開崗位競聘大會(huì)，對(duì)我校參加崗位競聘人員的資格條件和業(yè)績材料進(jìn)行公示和公布競聘人員資格審查情況，就直接由考評(píng)小組于7月15日考核出崗位競聘結(jié)果開始公示。難道這就是公開嗎？

第二，不公平、不公正。一是每學(xué)期的教學(xué)效果都有教學(xué)檢測(cè)成績，學(xué)校在考核工作效果時(shí)卻按每學(xué)年度一期的成績予以計(jì)算；二是教兩個(gè)學(xué)科的教師，在工作量上作了適當(dāng)加分基礎(chǔ)上卻只按一科計(jì)算教學(xué)成績；三是在獎(jiǎng)懲考核時(shí)，只對(duì)先進(jìn)個(gè)人類獎(jiǎng)勵(lì)予以加分，而對(duì)教師獲得的國家級(jí)、?。ㄊ校┘?jí)優(yōu)秀論文以及教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)獲得的先進(jìn)榮譽(yù)不予加分；四是在考核工作量時(shí)，按工作職務(wù)給予加分，但在平時(shí)工作中，擔(dān)任了教學(xué)以外職務(wù)的教師，已經(jīng)減免了一定的課時(shí)充抵工作量，且發(fā)放了額外津補(bǔ)貼，此時(shí)再加分公平嗎？

國家進(jìn)行人事制度改革，實(shí)行競聘上崗，旨在完善競爭激勵(lì)機(jī)制、合理配置人才資源、充分調(diào)動(dòng)事業(yè)單位工作人員的積極性和創(chuàng)造性，然而，對(duì)于這樣的崗位競聘，是調(diào)動(dòng)干部職工的工作積極性還是打擊積極性呢？我們感到盲然和失望！望各位關(guān)心崗位競聘的網(wǎng)友，積極發(fā)言.

教師競聘申請(qǐng)書格式范文【篇7】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我于1996年畢業(yè)于延邊第二師范學(xué)校普師專業(yè)，后進(jìn)修本科學(xué)歷，在英安中學(xué)校從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今10年，曾獲得先進(jìn)工作者、教學(xué)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，優(yōu)秀班主任等等獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

首先，我教數(shù)學(xué)科已滿10年，畢業(yè)班已帶了三屆。在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，管教管導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，少批評(píng)多鼓勵(lì)，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，因此，所教班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍比渾厚，參加的各種考試也都能取得較好的成績。如：03年3月，我所教的學(xué)生參加參加全國希望杯數(shù)學(xué)競賽榮獲三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，06年3月再獲殊榮，同年8月又有學(xué)生在全州數(shù)學(xué)競賽中獲獎(jiǎng)等。

其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并通過不斷努力，在信息技術(shù)與專業(yè)技術(shù)整合教學(xué)競賽中獲一等獎(jiǎng)，在農(nóng)村教師教學(xué)競賽中獲一等獎(jiǎng)，我的論文《淺談探索式教學(xué)》在全國教育教學(xué)論文競賽中獲一等獎(jiǎng)。在我擔(dān)任班主任期間我的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，團(tuán)結(jié)，上進(jìn)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，扶貧助殘先進(jìn)班級(jí)。

再次我作為一名中共工廠黨員，能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，平時(shí)關(guān)心國家大事。在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到三點(diǎn)即“早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對(duì)待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。

第四，由于我優(yōu)秀的表現(xiàn)，于05年我參加了全州骨干教師培訓(xùn)，繼續(xù)對(duì)教學(xué)技術(shù)及教學(xué)能力進(jìn)行再培訓(xùn)，再提高，相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

綜上所述，本人符合競聘條件，申請(qǐng)競聘數(shù)學(xué)教師。

申請(qǐng)人：

日期：XX年XX月XX日

教師競聘申請(qǐng)書格式范文【篇8】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫__x，是陜西省__x大學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對(duì)對(duì)教育工作的執(zhí)著追求，擬此，下面是我簡單的。

成為一名優(yōu)秀的人民教師是我從小的夢(mèng)想，因此在高考填志愿的時(shí)候，我毅然選擇了師范專業(yè)。大學(xué)期間，我時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的各種專業(yè)基礎(chǔ)課，如心理學(xué)、教育學(xué)、學(xué)科教學(xué)論等課程，每門學(xué)科的成績都達(dá)到優(yōu)良以上，可以說對(duì)從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。在專業(yè)技能方面除了必修的色彩外，在學(xué)校開設(shè)的各種專業(yè)技能課如篆刻、書法、版畫、民間藝術(shù)、工藝設(shè)計(jì)等課程的學(xué)習(xí)上也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，相信這些知識(shí)為我成為一名合格的中小學(xué)美術(shù)教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除此之外，我的多幅油畫作品和繪畫作品受到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，在學(xué)好課程的同時(shí)，我還擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席、班級(jí)的文體委員等職位。通過和老師、同學(xué)們頻繁溝通和交流，使我的能力和處理公務(wù)的能力得到發(fā)展，也為老師和同學(xué)們提供很多便利。

學(xué)習(xí)之余，我積極參加學(xué)校組織的各種實(shí)踐活動(dòng)，例如組織學(xué)生干部深入農(nóng)村支教;在校園里宣言艾滋病預(yù)防的有關(guān)知識(shí);組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期間參與組織捐款。這些實(shí)踐活動(dòng)同時(shí)也受到了學(xué)校和社會(huì)的一致好評(píng)，而我也由于在這些活動(dòng)中表現(xiàn)突出被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。在各種活動(dòng)期間，我的領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、組織策劃能力也得到了進(jìn)一步的發(fā)展，也培養(yǎng)了我的責(zé)任心。除此之外，我還多次代表班、系在各種大型活動(dòng)中發(fā)言，鍛煉了我的語言組織能力，也增強(qiáng)了我的自信心。

“其身正不令而行;其身不正，雖令不從”，孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識(shí)到這一點(diǎn)之后，我在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中尤其注重自己的，以一個(gè)教師的行為準(zhǔn)則要求自己，希望真正走上工作崗位上之后能給學(xué)生樹立積極地榜樣。

作為一名初出校門走向社會(huì)的學(xué)生，我深知我最缺乏的是豐富的和工作經(jīng)驗(yàn)，這或許讓你猶豫不決，但我有著青年人的熱情和赤誠，有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神，真心希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我愿與大家同甘共苦，共創(chuàng)未來!“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！痹跈C(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀(jì)，我有信心憑自己的能力為企業(yè)和學(xué)校的事業(yè)添一份力量，希望可以在您那里成為那個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的大舞臺(tái)，也希望為我自己贏得一片天空。

我很慶幸我能延續(xù)年幼的夢(mèng)想，并為它的實(shí)現(xiàn)一步一步的努力著，最后還是希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，給我一個(gè)平臺(tái)，展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中，以綿薄之力為教育事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20__年__月__日

教師競聘申請(qǐng)書格式范文【篇9】

尊敬的__中學(xué)評(píng)審小級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

我于____年七月于__民族師范，同年八月參加工作，先后在__小學(xué)、__中學(xué)、__中學(xué)任教。于_年一月取得“中學(xué)二級(jí)教師”資格，_年一月被聘為中學(xué)二級(jí)教師。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。熱愛黨的事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我素養(yǎng)的提高，做到了學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對(duì)待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評(píng)。其間曾擔(dān)任過班主任、教研組長。

現(xiàn)申請(qǐng)平凱中學(xué)初級(jí)專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位。

本人_年一月取得中學(xué)二級(jí)教師職稱，至今已有六年時(shí)間。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)。努力鉆研教育理論和加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)和管理工作經(jīng)驗(yàn)。任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇，在學(xué)校交流。

在今后的工作中，我將認(rèn)真履行以下職責(zé)：

一、制定，認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實(shí)踐活動(dòng)，不斷改進(jìn)。提高教學(xué)質(zhì)量。

二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動(dòng)中。熱愛學(xué)生，因材施教，發(fā)揮所有學(xué)生的特長，主動(dòng)熱情地幫助后進(jìn)生。

三、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項(xiàng)。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、努力改進(jìn)教學(xué)方法，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力。

五、適當(dāng)布置作業(yè)，注意信息反饋。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評(píng)，認(rèn)真落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

六、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，針對(duì)學(xué)生的知識(shí)缺陷及時(shí)采取補(bǔ)救。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

七、提倡業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)心理學(xué)，學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。總之，在今后的教學(xué)工作中，我將切實(shí)發(fā)揚(yáng)以往工作中的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

教師競聘申請(qǐng)書格式范文【篇10】

尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo)：

本人肖憲勇，男，漢族，1981年10月出生，20xx年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè)，20xx年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學(xué)工作，20xx年11月取得小學(xué)二級(jí)教師任職資格，20xx年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學(xué)任教至今。20xx年7月黔南電大取得小學(xué)教育?？茖I(yè)。20xx年11月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師任職資格,20xx年度中被通州鎮(zhèn)中心學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師。

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事相處融洽，盡職盡責(zé)，顧全大局。在教育教學(xué)工作中，立足實(shí)際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力，采取形式多樣的教學(xué)方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué)，深得老師們及家長的好評(píng)。符合小學(xué)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)十二級(jí)教師職務(wù)。

在教學(xué)方面，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，備課做到 “四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測(cè)試做到有測(cè)必改，有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的

年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng)。

對(duì)學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然，樹立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。

在校本研修中，我還積極參加教研活動(dòng)，在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以小學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)十二級(jí)教師職務(wù)，望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝！

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人：肖憲勇

20xx年7月13日

教師競聘申請(qǐng)書格式范文【篇11】

尊敬的__中學(xué)評(píng)審小級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我素養(yǎng)的提高，做到了學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對(duì)待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評(píng)。其間曾擔(dān)任過班主任、教研組長。

現(xiàn)申請(qǐng)平凱中學(xué)初級(jí)專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位。

本人__年一月取得中學(xué)二級(jí)教師職稱，至今已有六年時(shí)間。我始終堅(jiān)持學(xué)_政治理論，特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)。努力鉆研教育理論和加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)_，將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理工作經(jīng)驗(yàn).任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇，在學(xué)校交流。

在今后的工作中，我將認(rèn)真履行以下職責(zé)：

一、制定教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實(shí)踐活動(dòng)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。

二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動(dòng)中。熱愛學(xué)生，因材施教，發(fā)揮所有學(xué)生的特長，主動(dòng)熱情地幫助后進(jìn)生。

三、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)_上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)__慣。

四、努力改進(jìn)教學(xué)方法，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力。

五、適當(dāng)布置作業(yè)，注意信息反饋。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評(píng)，認(rèn)真落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

六、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，針對(duì)學(xué)生的知識(shí)缺陷及時(shí)采取補(bǔ)救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

七、提倡業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)_教育、教學(xué)心理學(xué)，學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力?？傊?，在今后的教學(xué)工作中，我將切實(shí)發(fā)揚(yáng)以往工作中的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

申請(qǐng)人：

教師崗位競聘申請(qǐng)書4

尊敬的崗位審評(píng)小組領(lǐng)導(dǎo)：

我是___，男，20__年畢業(yè)于___師范學(xué)校，20__年取得小學(xué)一級(jí)教師資格。

我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書育人，努力學(xué)_先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康，以校為家，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。

在教學(xué)工作中，我全面了解學(xué)生，認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合本班實(shí)際，因材施教，課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)輔導(dǎo)，20__～20__學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語文科第一名，被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”;20__～20__學(xué)年度，全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語文科第一名，二年級(jí)數(shù)學(xué)科第三名;20__～20__學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級(jí)數(shù)學(xué)第一名;榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎(jiǎng);20__～20__年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級(jí)數(shù)學(xué)科第一名;成績只能說明過去，在以后的工作中，我還要加倍努力學(xué)_，努力工作，爭取取得更好的成績，現(xiàn)我特向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，申評(píng)專業(yè)技術(shù)十二組崗位，望給予批準(zhǔn)為謝!

特此申請(qǐng)

簽名：

日期：年 月 日

教師競聘申請(qǐng)書格式范文【篇12】

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫樊鋒，男，現(xiàn)年33歲，漢族，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請(qǐng)競聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于1998年參加工作。 曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

首先，我教學(xué)已13多年，在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，做好課后輔導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，少批評(píng)多鼓勵(lì)，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng)，做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢(shì)。