山水之韻作文

山水之韻作文12篇。

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道，通過寫作文可以幫助我們記住一些事、物和人。作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達能力。你現(xiàn)在寫作文是否感到毫無頭緒？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下山水之韻作文12篇，請閱讀后分享你的朋友！

山水之韻作文【篇1】

水之美，不像松柏之蒼勁，花草之嫵媚。它時而磅礴，時而清新，時而兇猛，時而平靜……瞧，它就像一面多棱鏡：在大海里，它兇猛得像一頭暴怒的獅子；在小溪里，它嘩嘩的流水聲似清脆的歌聲清新無比；在湖泊里，它安安靜靜，宛如一面碩大的銀鏡仰面平躺；在瀑布中，它勇敢而壯觀，像一個激流勇進的青少年，義無反顧，勇往直前。

水之凡，在生活中隨處可見，平凡無奇。從小河到大江，從溪流到大海，從地上水到地下水，從自然水到自來水……我們的生活離不開水，水亦為我們平凡的生活增添一道亮麗的風(fēng)景線。譬如水鄉(xiāng)周莊，出門見水，小橋、流水、人家，構(gòu)成一幅恬靜優(yōu)雅的水墨畫。乘上小舟，放眼望去是潺潺流水，隨手拈來也是清涼之水。水，成了水鄉(xiāng)人生命中不可或缺的東西。

水之品，就如同人品。孔夫子把水比作君子，因為它在孔子眼中是那么的高潔，它能夠蕩滌一切污垢。成語“滴水穿石”，鼓舞著一批又一批的人在追求夢想的路上堅持不懈，持之以恒?！暗嗡鳟?dāng)涌泉相報”則告誡人們要學(xué)會感恩……

水之美、水之凡、水之品此三者可謂水之韻。水之美，用眼可發(fā)現(xiàn)；水之凡，用眼亦可發(fā)現(xiàn)；而水之品，則需要我們用心去感悟。水之韻，值得我們每個人細(xì)細(xì)品味一生。

山水之韻作文【篇2】

我天生愛水，只因她有女子的韻味。

驅(qū)車出行，最令我欣喜的莫過于一汪無名的秀水突然躍入眼簾，那瞬間的驚喜，莫過于在鄉(xiāng)間小路上偶遇一眉清目秀的姑娘：著一領(lǐng)潔凈的藍底印花布衫，雖無毛嬙、西子之國色，卻也足以讓你賞心悅目，回味不已。

有誰會不為你傾倒，這女兒般多姿的水：戈壁茫茫，塔里木的熱情在如火的驕陽下恣意揮灑；雪域仙界，“冰美人”天池正傲然孕育雪蓮的絕世芳華；黑土關(guān)東，健壯的松花江用甘美得乳汁哺育了代代兒女；煙雨江南，淡雅的水鄉(xiāng)用她的纖指為我們編織出夢的樓臺。流動的水，沒有山的熱血與好斗，然而，恰是她的柔和不爭，才渲染出這份多彩的韻味。

水之澄澈，似女子之秀色；水之豐厚，似女子之才情；水之澎湃，似女子之傲骨。誠然，雄壯如山的男兒們曾是華夏大地的中流砥柱，然而，若無多情女子的似水意韻，炎黃氏的歷史又怎能熠熠生輝？水繞青山，崔嵬的群山非但沒有壓滅水的靈動，反而促成了其獨特的意韻。

愛水，愛她的傾城秀色，愛她的泠泠天籟。十里春風(fēng)，漁火霜鐘，煙雨氤氳的江南是水的故鄉(xiāng)。沒有水氣的彌漫，江南的空氣怎么會美得仿佛能擠出詩來？沒有水光的回蕩，夜月、石橋、泊船、古樹．．．．．．這一切的一切又怎能在一片空明中靜靜綻放？聲色兼?zhèn)?，江南的水是要有絲竹相配的，水邊的天籟也由此而生。棹一葉扁舟于江面之上，緩拂玉簫，獨立舟頭，任似雪的衣袂迎江風(fēng)翻飛，奏一曲《春江花月夜》，眼前的皓月便漸漸朦朧起來，遠處的江樓，為何有仙樂陣陣、通明燈火？有佳人憑欄而望，莫非是秦淮八艷么？鶯鶯燕燕，國色天香，恍兮惚兮，使人神往。如此絕世麗姝，若非美水相繞的江南，何處才得一見？除了水的故鄉(xiāng)，哪里才能孕育這多如云集的絕色？人因水而生，因水而美，秦淮河畔的美艷，將水的傾城之韻一展無遺。

愛水，愛她的醇香甘冽，愛她的豐厚內(nèi)涵。水的醇香，是以歷史為酒壇，用思想得糧食釀就的?？v觀古今，各代文人墨客皆會被水觸動才思；而那原本平淡如白紙的水，便也在文化的熏陶下造就了自身的靈動與醇香。天際長江滾滾，流不盡一縷離愁；潯陽荻花江頭，仍余半弦不平之音；天上人間黃河水，萬古愁情幾時回？此時的流水，便平添一份厚重。恰似紅顏薄命，在具備了一份才華后，總能給人別樣的感受，小巷荒庭，梧桐樹下，再也無人用古井的淚水來泡制深紅的花箋。薛濤，這位無奈淪為樂妓的掃眉才子，便只能用似水的溫順，在川江邊寥落地度過似水的流年。好在文字如水，仍忠誠地向世人傳遞她的才情，為她帶來一絲慰藉。在精神的沙漠中，薛濤用自己的才思創(chuàng)造了一片永不消逝的綠洲。潤澤蒼生的川江，奔流不息的中華水，因了這些，妙曼紅顏的無盡才思，而更添一份醇厚的意韻。

愛水，不僅愛她的玉膚冰肌、才華橫溢，更愛她的脊梁、她的傲骨。誠然，水柔弱不爭，但是在路遇頑石之處，她總會澎湃而起，狂嘯怒吼，直到使敵人變得或面目全非，或千瘡百孔，這說明，水也是有骨氣、有魄力的！一直向往水光瀲滟的西湖——那是鑒湖女俠秋瑾的埋骨之處。秋瑾，這位封建社會的“少奶奶”，相夫教子，固有其勤謹(jǐn)持家的一面，然而，國難當(dāng)頭，秋瑾卻以一弱女子之軀，迸發(fā)出了令全民族覺醒的巨大能量，一句“身不在，男兒列；心卻比，男兒烈”，吼出了多少有志女子的心聲！關(guān)鍵時刻，正是由于她們的激越斗志，那條已被踐踏凌辱的黃河，才得以恢復(fù)本來的澄澈。天河似劍，斬盡妖魔，流水之韻，更添一腔豪邁！

縱覽紅顏的歷史，回溯流水的淵源，當(dāng)伊人逝去，塵埃落定，茶涼花落竹隱月缺，仍在流淌的，便只有那靜靜的古河，和那，月光下永不停歇的潺潺水韻．．．．．．

山水之韻作文【篇3】

水，是靜謐的，是婉轉(zhuǎn)的，是天真的，如同一位少女，亭亭玉立，好似一個小孩兒，天真純潔。只要人瞟一眼，就被感染了，那一瞬間就會化成永恒，又經(jīng)不住想看看，來飽一飽眼福。

當(dāng)水聲在耳邊“嘩嘩”唱響，你似乎進入了另一個夢，它在延續(xù)著，一直伸到夢的近緣。當(dāng)清波在你眼下微微泛動，你仿佛漫步到一個人間仙境，亭亭玉立的少女舒一綾紅綢。

一陣清風(fēng)撫過，留下淡淡自然的氣息，蘆葦張開了睡眼，小魚兒過來告訴它昨夜做的好夢。葉影吹動，柳兒梳洗著秀麗的長發(fā)，搖曳著，如同一條絢麗的絲綢，閃爍著艷麗的光芒。草兒看上了水露服，那纖細(xì)的身軀，陶冶在水韻中，微笑著，向人們傳達一份朝氣，那鳥兒歡快地叫著，給大自然增添一份新意。遠處一葉小舟劃過仙境一般的綠波，人們張開雙臂，感受自然的天性。兩畔的景色十分秀麗，艷陽顯得十分靦腆，那更覺得是人間仙境了。

片片葉兒輕輕拂過，留下一份清新，只只鳥兒“喳喳”輕盈飛過，留下一份活潑，陣陣風(fēng)兒悄悄走過，留下一絲涼意，艘艘船兒緩緩游過，留下一蕩水波……

啊，多么懷念那動人的一瞬間，我的歡聲笑語將化作一屢陽光，永恒在天地之間。

山水之韻作文【篇4】

雪芹先生借賈寶玉之口說：“女兒是水做的.骨肉?！睂⑴畠罕茸魉?，是因為水是日月山川美秀之氣所在。

中國的瑰寶，無疑是山水畫。山水山水，水當(dāng)然必不可少?？茨菂擦掷镤蠕鹊那迦?，那山峰頂匯聚的細(xì)流，那石縫間涌出的地下水，都是山石流動的靈魂。畫軸上，霧氣繚繞山間，順山勢而瀉的白練，都是水最輕盈的靈動，是山的生命。缺了水，山也就沒了靈氣，山水畫也沒了意義。

萬物生長都必須依靠著水。是水的滋潤，讓種子頑強地沖破泥土，迎接太陽的溫暖；是水的粉飾，讓花朵嬌艷欲滴，享受人們的贊嘆；是水的澆灌，讓樹苗茁壯成長，長成參天的棟梁……

是水賜予了我們生命，人離不開水，水亦是人，人亦是水。水永遠是我們的母親，她無私的奉獻，給予我們健康的身體。正如夏軍說的：“水是生命之源”沒有水，就沒有我們，我們永不忘水的哺育之恩。

我住在素有“水鄉(xiāng)”之稱的江南。每當(dāng)看到波光粼粼的水面，我的心的便會泛起一種感恩的情懷。水，是你給了我們生命；水，是你讓我們成長；水，是你給了我們歸屬……

風(fēng)兒吹過，帶動了湖面，一陣陣波紋蜿蜒開來。我輕輕用手舀起一些水，涼涼的水在我的手心里晃動，清澈的水透著太陽的光芒，感恩的水在我的心里蕩漾開來。

山水之韻作文【篇5】

有人說，世間最美的東西，莫過于水。時而無暇溫婉，時而雄渾壯闊，時而又靈動可人。仿佛世間最美好的形容都無法描述它給人的感覺。也有人說，對于水，我們根本無法形容，單單一個水字，就足以讓人夢饒魂牽。

在遙遠的世界屋脊，水是神圣而莊嚴(yán)的雪，以一種靜默的神韻，無語了千年。它是一不小心飄落在高山上的云朵，潔白得讓人想落淚。虔誠的信徒們，一代一代，向它朝拜。

氣溫稍高，溫暖的陽光便會使冰體層層融化，點點滴滴匯成涓捐細(xì)流，然后無數(shù)的涓涓細(xì)流匯成一體，順著山體向前涌去，萬里長江便從這里起步。水如同初生的嬰孩，慢慢長大，終于可以獨自行走，于是開始在廣袤的大地上四處奔跑。

賈寶玉說：女人是水做的。那么黃河的水，應(yīng)是最勇猛堅毅的女人了吧。滾滾的黃河養(yǎng)育了兩岸的人民，世世代代。她那磅礴的氣勢，她那震天的吼聲，讓她成為了我們心中的神靈。

水是富有詩意的，數(shù)不盡的文人墨客將水寫進了自己的詩文，賦予它情感，或憂愁，或嫻靜，或愛意濃濃。無論如何，水真真是一位女子的形象，裊裊婷婷，步步生蓮花，讓人不得不愛。

水的德行又是如此高尚，水的處世境界是常人無法達到的高度。老子在《道德經(jīng)》中說：上善若水。水善利萬物，而不爭；處眾人之所惡，故幾于道。水確乎是有道家精神的，樸實無華現(xiàn)本性，無須出世無須如世，跳出三界外不在五行中。水的高尚，就在于其不爭。養(yǎng)育了它的子民，它不要報酬；滋潤了萬物，它不求回報；處在低洼處，它也從不抱怨。水又是世間最堅韌的，即便遇到了千般阻撓，萬般磨難，它也依然堅持著自己的方向，始終如一，永不放棄。一個人，倘能如水一般，便可稱為君子了吧。

所以我們，惟有贊嘆，惟有仰望。

山水之韻作文【篇6】

你，不要拒絕小溪，那川入海；你，持之以恒，不舍晝夜，堅持奔跑；你，澎湃，激昂；你滋潤生命，孕育萬物；

你，平淡無奇，是生命的源泉；你，清澈透明，洗凈人的靈魂；你，樸實無華，蘊含著人生哲理。

你，穿過群山，折射出太陽的光輝；你，不知疲倦，信念無窮；你，滾滾東流，譜寫了一曲壯麗的生命之歌；你是雄雞澎湃的血液，你是龍脈。

開心的時候會笑，難過的時候會哭。你在女人心中透明而脆弱，在男人心中涌動而澎湃；在孩子們的心中，你是千千成千上萬的回憶，在大人的心中，你是永遠的驕傲。

你有靈氣。

你的涓涓細(xì)流是安靜而連續(xù)的；丁咚聽起來像你，安靜優(yōu)雅，賞心悅目；直下千尺的你，如仙女一般，只是化妝；你溫柔安靜，透徹多彩，光滑如鏡，溫柔如少女。

你，讓人夢寐以求，流連忘返。

昏黃的燭光下，池里的秋水充滿了相思之苦和離別后的相思之情；門前向西流淌的流水，讓已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的詩人激動不已；一股東流的泉水，是亡國之君無盡的怨恨和悲哀；卷起的成千上萬的波浪抹去了時代的英雄；從天而降，你帶著呼嘯的風(fēng)，縱身千里，如不可阻擋的馬奔騰，唱著讓眾神哭泣的英雄贊歌。

山水之韻作文【篇7】

潺潺流水，靜靜流淌；

小橋流水，詩情畫意；

平靜的水面，波光粼粼；

魚兒穿梭在水底，悠閑漫步；

無聲的流水，孕育著偉大的理想；

它奔騰不息朝著——大海奔去；

盡管一路遇到無數(shù)挫折、坎坷；

但是，這一切，

還是阻擋不了它實現(xiàn)理想的步伐；

開山劈石，一日既往不放棄；

執(zhí)著，為理想而奮斗；

溪水，雖芊芊柔弱；

但她懂什么叫奉獻，

滋潤萬物，無私奉獻，

用鮮血喚醒美麗；

河水，放蕩不羈，

但他志存高遠，會用行動去實現(xiàn)；

水之韻——源遠流長，

其中韻味需用一生去品茗。

山水之韻作文【篇8】

水是萬物的生命之源，因為有了水，才使生命的花朵有了生活的溫床；水是自然奇妙的產(chǎn)物，因為有了水，才使地球更加美麗；水是天地間靈氣的結(jié)晶，因為有了水，生命才能由此萌發(fā)、延續(xù)；水是一件巧奪天工、鬼斧神工的作品，水是多么的迷人呀！

洋洋灑灑的雨水，是天庭飄下來的千萬條銀絲，是涔涔流瀉的涓滴。那緩緩降下的甘霖，潤澤了每個人封閉的心靈，澆灌了干涸的大地，你聽！雨打在屋面上，“滴滴嗒嗒”就像奏著打擊樂；雨掉在河里，“丁丁丁”濺起了一朵朵水花，蕩出一圈圈小波紋。一滴滴雨水如同跳躍的小精靈，在田野里唱著歌，在都市里跳著舞。有這樣一首歌，筆直、潔凈的道路幻化成彎彎的五線譜，點點雨滴是那高高低低的音符。洋洋灑灑的雨水，是多么歡快的舞曲呀！

洶涌澎湃的瀑布，是一幅巨大的白布帶，是遙不可及的宇宙銀河。那一瀉千里的白練，如巨柱擎天，直插蒼穹，如閃電劈空，格外醒目，那傾瀉而下的白練，在陽光的照射下，如一匹永不斷頭的銀色長娟，從天女的織衣機下倒掛下來；那奔騰不歇的白練，如一個漫長的故事講也講不完……正如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，瀑布是一首震撼人心的交響曲呀！

潺潺流水的小河，是一條翡翠色的綢帶，是一位活潑的少女。“叮咚叮咚”，清脆悅耳的河水聲是那么柔美，那是大自然的旋律；“叮咚叮咚”清脆悅耳的聲音是那么動聽，那是一支歡樂的歌；“叮咚叮咚”，清脆悅耳的河水聲那么漫長，那是一個耐人尋味的故事。那一涓涓的細(xì)流，在陽光的照耀下，像無數(shù)個小星星在閃爍，發(fā)出奪目的光彩。它是小魚的溫床，小青蛙的歌房，小蜻蜓的育嬰室，也是小蝦、螃蟹快樂玩耍、追逐嬉戲的游樂場。那流動的水流是流動的音符，演奏出優(yōu)美的樂曲。潺潺流水的小河，是一首多么悠揚美好的小夜曲呀！

水天一色的大海，是水滴們的家。那皎潔的浪花，似乎是一簇簇純潔的白梅；那浩浩蕩蕩的大海，似乎是一名鐵騎將軍，帶領(lǐng)著千軍萬馬，向海岸進攻，又仿佛是海洋萬物的母親；浪花迎面而來的聲音，就是大海的迎客曲。朵朵浪花有節(jié)奏地拍打著海岸，它們打在礁石上，浪花碎玉似的亂濺開來。大海，是一首多么和諧流暢的協(xié)奏曲呀！

水是萬物的生命之源，是自然奇妙的產(chǎn)物，它有時是一首活潑歡快的舞曲；有時是一首震撼人心的交響曲；有時是悠揚美好的小夜曲。水呀！我深深地為你著迷！

山水之韻作文【篇9】

水在顫抖，他們的靈魂依舊不朽；水在激涌，他們的精神仍然長存。心泉汩汩，流水潺潺，用心去聆聽，他們的人生流出一汪碧海；側(cè)耳去聆聽，他們的理想?yún)R成一灘小溪?！}記

汨羅江的守護高山流水，知音何在？弦聲已絕，如何獨生……從政的道路上，他始終一個人蹣跚前行，沒有朋友的陪伴，沒有知音的追隨。他的一生是在追求國家強盛的道路上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，莫大的猜疑、妒忌、排擠……“良禽擇木而棲，良臣擇主而事”，雖然君主剛愎自用，但他依舊選擇了追隨。內(nèi)心的懷才不遇始終縈繞，到頭來落得流放在外的結(jié)局。盡管這樣，他依然譜出了《離騷》的無韻，《九歌》的魅力出現(xiàn)，《天問》的非凡問世，成為了文學(xué)史上一顆璀璨的明珠。國是他的根，文學(xué)創(chuàng)作是他的魂。他，有著山的堅定與傲然；他，有著海的胸懷和坦然。他就是屈原——一個愛國與文學(xué)兼得的守護者。汨羅江的流水滾燙著……哦，原來有屈原的忠實守護。站在汨羅江岸，我聆聽到，一個愛國者內(nèi)心的無助與迷茫。

赤壁水的躊躇老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已……時代讓他成為一代奸雄，但又有誰知道他的內(nèi)心也曾憂傷？也曾無奈呢？赤壁之戰(zhàn)，他落荒而逃，僅僅一夜東風(fēng)，他的理想，就此破滅，在去與留的艱難道路上，他沒有心灰意冷。壯志難酬怎不想一統(tǒng)大業(yè)，怎么不熱愛這片熾熱的土地呢？敗走在華容道上，望著身后戰(zhàn)火焚燒的赤壁戰(zhàn)船。他選擇了放棄，等到時機成熟再回馬一戰(zhàn)。他，有著石的堅硬與強悍；他，有著花的柔軟與謙和。他就是曹操——一個美與不美夾雜著的封建社會的統(tǒng)領(lǐng)。赤壁的水靜靜地淌著，哦，原來有曹操內(nèi)心的躊躇。

立于赤壁水前，我聆聽到，半個君王內(nèi)心的徘徊與滯留。

零丁洋的憤怒

山河破碎，身世浮沉，赤誠忠心，何留史冊……國家的危亡，民族的興旺，他深深牽掛?？上?，太多的苦難終究降臨，國勢危急，他也漂流四方，抗元的抱負(fù)終未圓滿實現(xiàn)。內(nèi)心難免惶恐萬分，為了祖國，他甘愿舍生取義。雖然事與愿違，但是，他的精神永遠銘刻在我們心中，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”??！他的文學(xué)也讓我們暗暗佩服?！墩龤飧琛返募ぐ号炫?，《過零丁洋》的憤慨不平，《金陵驛》的沉郁悲壯。他，有著劍的銳利與徹寒；他，有著弓的回旋與正直。他就是文天祥——一個舍生取義卻事與愿違的肝膽烈士。零丁洋的水翻涌著，哦，原來有文天樣的憤怒。

停在零丁洋上，我聆聽到，一個以死明志的將軍內(nèi)心的激昂與澎湃。聽水之韻，思物之珍，認(rèn)真的聆聽，永遠的堅定。背起行囊，繼續(xù)前行，收獲人生的大海，聆聽碧綠的深潭。

本文以“聆聽水之韻”為標(biāo)題，新穎別致，通過對水生動形象的描寫，歌頌了水的生機和永恒。語言清新活潑，如“背起行囊，繼續(xù)前行，收獲人生的大海，聆聽碧綠的深潭”就別有情趣。

山水之韻作文【篇10】

水在顫抖，他們的靈魂依舊不朽；水在激涌，他們的精神仍然長存。心泉汩汩，流水潺潺，用心去聆聽，他們的人生流出一汪碧海；側(cè)耳去聆聽，他們的理想?yún)R成一灘小溪。題記

汨羅江的守護高山流水，知音何在？弦聲已絕，如何獨生從政的道路上，他始終一個人蹣跚前行，沒有朋友的陪伴，沒有知音的追隨。他的一生是在追求國家強盛的道路上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，莫大的猜疑、妒忌、排擠良禽擇木而棲，良臣擇主而事，雖然君主剛愎自用，但他依舊選擇了追隨。內(nèi)心的懷才不遇始終縈繞，到頭來落得流放在外的結(jié)局。盡管這樣，他依然譜出了《離騷》的無韻，《九歌》的魅力出現(xiàn)，《天問》的非凡問世，成為了文學(xué)史上一顆璀璨的明珠。國是他的根，文學(xué)創(chuàng)作是他的魂。他，有著山的堅定與傲然；他，有著海的胸懷和坦然。他就是屈原一個愛國與文學(xué)兼得的守護者。汨羅江的流水滾燙著哦，原來有屈原的忠實守護。站在汨羅江岸，我聆聽到，一個愛國者內(nèi)心的無助與迷茫。

赤壁水的躊躇老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已時代讓他成為一代奸雄，但又有誰知道他的內(nèi)心也曾憂傷？也曾無奈呢？赤壁之戰(zhàn)，他落荒而逃，僅僅一夜東風(fēng)，他的理想，就此破滅，在去與留的艱難道路上，他沒有心灰意冷。壯志難酬怎不想一統(tǒng)大業(yè)，怎么不熱愛這片熾熱的土地呢？敗走在華容道上，望著身后戰(zhàn)火焚燒的赤壁戰(zhàn)船。他選擇了放棄，等到時機成熟再回馬一戰(zhàn)。他，有著石的堅硬與強悍；他，有著花的柔軟與謙和。他就是曹操一個美與不美夾雜著的封建社會的統(tǒng)領(lǐng)。赤壁的水靜靜地淌著，哦，原來有曹操內(nèi)心的躊躇。

立于赤壁水前，我聆聽到，半個君王內(nèi)心的徘徊與滯留。

零丁洋的憤怒

山河破碎，身世浮沉，赤誠忠心，何留史冊國家的危亡，民族的興旺，他深深牽掛?？上?，太多的苦難終究降臨，國勢危急，他也漂流四方，抗元的抱負(fù)終未圓滿實現(xiàn)。內(nèi)心難免惶恐萬分，為了祖國，他甘愿舍生取義。雖然事與愿違，但是，他的精神永遠銘刻在我們心中，人生自古誰無死，留取丹心照汗青??！他的文學(xué)也讓我們暗暗佩服?！墩龤飧琛返募ぐ号炫龋哆^零丁洋》的憤慨不平，《金陵驛》的沉郁悲壯。他，有著劍的銳利與徹寒；他，有著弓的回旋與正直。他就是文天祥一個舍生取義卻事與愿違的肝膽烈士。零丁洋的水翻涌著，哦，原來有文天樣的憤怒。

停在零丁洋上，我聆聽到，一個以死明志的將軍內(nèi)心的激昂與澎湃。聽水之韻，思物之珍，認(rèn)真的聆聽，永遠的堅定。背起行囊，繼續(xù)前行，收獲人生的大海，聆聽碧綠的深潭。

山水之韻作文【篇11】

我喜歡和水一起玩耍，她有時很溫柔，像一床舒服的絨毯；有時很兇猛，像一頭吼叫著的雄獅。

我和水已經(jīng)做了五、六年的朋友了?，F(xiàn)在我只要跳進她的懷抱，她就會輕輕地托起我，感覺像在飛一樣。

在爸爸的看護下，今天我和她一起玩的時候，有一個新的發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)我把手往下壓，她總會吐出一顆顆珍珠般的泡泡。我樂了，兩只手不停地往下壓，她也吐出一串又一串的泡泡，就像一條頑皮的小魚。陽光灑落水面，她大大的肚子成了藍綠色，就像碧綠的玉石那樣純潔無瑕。

我的游泳技術(shù)一年年逐漸提高，當(dāng)初只能撲騰兩下的我，現(xiàn)在能從游泳池的這頭游到那頭了，算下來應(yīng)該有15米左右吧！

我學(xué)習(xí)的自由泳，是我爸爸教我的。游泳其實很簡單，只要控制好氣息，然后保持好體力，就會游得很輕松。每次游泳的時候，總是感覺手里握著一個充滿浮力的小水球，只要牢牢地抓住這個小水球，再加上腿部的擺動，很快就能游起來。

游泳時我打出來的水花有好幾米遠，爸爸在離我3米外的地方，我都可以用水花打到他呢。

水給我們帶來這么多快樂，我們一起和水玩耍吧！

山水之韻作文【篇12】

水是有靈性的。

零度，它是冰，那樣晶瑩剔透；一百度，它是汽，那樣朦朧，迷離。

江南的水與北方的水是不同的。

江南的水，溫柔，多情，一圈一圈，讓人愿意為之沉溺。一灣灣，一曲曲，是纏綿的，婉約的。微風(fēng)拂過，才漾起了一層一層的細(xì)紋，一波一波地蕩開去，夏日，荷葉上常常滾動著幾顆水珠，在陽光下折射出奪目地光芒。荷葉一動，水珠便不安分地抖動，很是可愛。一不小心，水珠滾落下去，便與湖水溶為一體，再也不能分辨了。

北方的水，寒冷，肅殺。冰冷，冒著寒氣。一碰，那種冷入骨髓的冷便彌漫全身。冬日，水面結(jié)了層厚厚的冰，可冰下卻是暗流涌動。人們在冰上行走，甚至開車。有人破冰垂釣，幾只蚯蚓便可吸引那些無知的魚兒。場面熱鬧，倒也給著寒水帶來了不少生趣。

不同地方的水差別也很大。

長江的水是熱情的，奔放的，有大江東去浪淘盡的氣魄；西湖的水是安靜的，內(nèi)斂的，有淡妝濃抹總相宜的氣質(zhì)。黃河的水是渾厚的，雄壯的，有奔流到海不復(fù)回的豪邁；洞庭的水是澄澈的，優(yōu)美的，有秋水共長天一色的風(fēng)情。

雨與雪是水的化身，那細(xì)細(xì)如蠶絲的雨，那潤物細(xì)無聲的雨，那瓢潑傾盆的雨，那猛烈瘋狂的雨……那雨中是無數(shù)水的精靈。雪則是另一種美，無暇，純凈。那樣不緊不慢，輕盈地飄落，紛紛揚揚，那雪中是水的魂。

詩中的水又被賦予了詩的韻味。

“瀉水置平地，各自東西南北流?！币运魅耍F賤窮達不一致?！皢柧苡袔锥喑?，恰似一江春水向東流?！币运鞒?，水不盡，愁不滅，此恨綿綿無絕期?！肮路h景碧空盡，唯見長江天際流?！币运髑?，那濤濤江水中包含了多少對友人的依戀與不舍。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍?！币运骶埃核菢用篮?，讓人陶醉。

畫中的水又是另一番景象。中國畫中的水寥寥幾筆便有了水的神韻，而西洋畫中的水，往往要經(jīng)過精雕細(xì)琢，才初具水的形。因此，我更喜歡水墨畫中的水，簡約而不簡單。

水之韻，包羅萬象，沁人心脾。水的靈性是大自然賦予的最原始的美。古代的文人墨客最喜愛游山玩水，是水所具有的特殊魅力吸引了那一顆顆焦躁的心。那如詩如畫的水，可以凈化人的心靈，洗去人靈魂里的污點。聆聽水的心聲，為水之韻而感動。n4507.cn

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秋之韻小學(xué)作文錦集12篇

下面是我們特別為大家準(zhǔn)備的“秋之韻小學(xué)作文”相關(guān)內(nèi)容。作文是語言的化身，能夠很好地表達出我們的個性和風(fēng)格，而擁有寫作技能則可以讓我們更有效地與他人溝通和解決問題。在寫作文的過程中，我們可以嘗試突破傳統(tǒng)寫作模式，勇敢地挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫作。因此，你不必再擔(dān)心作文的撰寫了！

秋之韻小學(xué)作文(篇1)

我不太喜歡春天，因為它太嬌嫩了。我不太喜歡夏天，因為太刺鼻；我不太喜歡冬天，因為它太荒涼了。我喜歡金色的季節(jié)——秋天，因為秋天的樹葉給我一種詩意的感覺。

不知道什么時候開始的。太陽不再傷害人的脊背，反而軟化了人。我走在街上，無意中看到地上有幾片銀杏園，抬頭一看，是他們的“媽媽”。落葉的銀杏樹已經(jīng)換上了淡黃色的秋裝，但不是所有的葉子都是淡黃色的，還有金黃色、橙色、綠色和黃色.有些顏色我還是不知道，好像是大自然上色的時候不小心打翻了顏料盤。

一陣微風(fēng)吹過，我突然哆嗦了一下?？粗强勉y杏樹，好像在晃動，枝葉上的葉子在動。乍一看，真的像一群黃色的蝴蝶在樹枝上飛舞！微風(fēng)一過，地上又多了幾片葉子，我走過去撿起來仔細(xì)看了看：好精致?。∵吷弦蝗Σɡ司€，中間淡綠色沒散盡，就是整個葉子，看起來像個小風(fēng)扇，漂亮又小。

我把葉子放回銀杏樹下，希望葉子能變成養(yǎng)分?！奥浼t不是無情，變成春泥才?；??！?！

我繼續(xù)往前走，隱約看見不遠處有幾棵紅色的樹。毫無疑問，這一定是楓樹。走近后發(fā)現(xiàn)地上有一層厚厚的樹葉，旁邊還以為阿姨在忙著打掃衛(wèi)生。我借此機會踩了一下。我只覺得腳底下軟軟的，樹葉發(fā)出“咯咯”的聲音，好像在癢。與銀杏樹相比，楓樹給我的感覺完全不同：一種是優(yōu)雅安靜，一種是充滿熱情，微風(fēng)一吹，楓樹的紅色就跳動成一個燃燒的火球！

楓葉如棕櫚，如美麗的皇冠，能讓人產(chǎn)生無盡的遐想。

秋葉隨風(fēng)飄落，他的生命走到盡頭，卻在第二年重生。我喜歡秋天，我更喜歡用生命裝飾秋葉！

初中：劉一

秋之韻小學(xué)作文(篇2)

記憶中，秋，宛如一株茉莉，細(xì)細(xì)回味，秋色淡雅，秋味清新?！耙蝗~落知天下秋”，秋，該是葉的色吧，恬淡，寧和；月華中應(yīng)嗅得秋味，高貴，典雅，清越如歌。秋色讓人迷戀。迷戀茂密的樹林，迷戀燦爛的陽關(guān)，迷戀豐碩的果實，迷戀果園的清香。

遠處山上的各種樹木，涂上霜后，變成五顏六色，黃里帶綠的楊樹葉，暗紅色槐樹葉，尤其是火一樣紅的楓葉，遠遠望去，好像片片燃燒的火，連到天邊。陽光下，小兔在歡快地嬉戲；秋風(fēng)中，飄來陣陣的果香。

秋味是酸甜的。果園里，枝頭掛滿了酸甜誘人的果實；又香又脆的蘋果，又酸又甜的葡萄，滑潤可口的紅棗，回味無窮的香梨……真是應(yīng)有盡有，身在其中，使人流連忘返。田野里，水稻換上了耀眼的黃色新裝，微風(fēng)一吹，金黃色的稻海泛起層層波浪。每根水稻上都擎滿了豐滿的稻穗，那一根根稻穗就是五線譜，每個稻子就是一個個跳動的音符。這些音符寫出了農(nóng)民的汗水，譜寫出了一首豐收之歌！

秋是枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家；是淡淡的云，輕輕的風(fēng)；是清晨滿樹的搗衣聲，黃昏天邊的彩云，是池邊的垂柳，滿山的紅楓；是秋晨石板橋上的白霜，入夜遍地皎潔的月光；是清泉涓涓而始流，鳥倦飛而知返，云無心以出岫；是細(xì)雨、蓑笠與黃牛，微風(fēng)、池塘與波皺；是七月鵲橋相會，八月桂子飄香……比之春，夏則自慚形穢。暴雨雷霆，蟬蟲嘶鳴，誠然太過于輕浮。至于隆冬，烏云遮頂，草木枯萎，雖說有許深沉，卻近乎死寂。

回味秋，晴空下，艷陽為秋輕輕別上一支金簪，秋依舊恬淡；陰雨后，雨滴為秋戴上一串淚珠，秋依舊寧和。

秋之韻小學(xué)作文(篇3)

丁零零――，刺耳的鬧鐘聲粗暴的將睡夢中的我喚醒，我伸了一個懶腰，漫長的一天又開始了。

窗外，天陰沉沉的，指不定什么時候下雨，我背上沉重的書包，推開家門就要走，媽媽的喊聲又揪住了我：一恒，今天有雨，拿把傘。不了，如果真下雨了，我就和同學(xué)打一把傘吧!

天公似乎和我有仇，剛走出小區(qū)，就下起了蒙蒙細(xì)雨。我心里想：一場秋雨一場寒。然后不自覺地縮了縮脖子，看著從天上飄下的無數(shù)歡快的小精靈，整個身心都放松下來。是啊!本來在雨中漫步就是極為愜意的事情哦!雨滴如同調(diào)皮的豆子不斷鉆入我的領(lǐng)口，陣陣清涼傳遍全身，使我為之一震。

小精靈們似和我做游戲，一會兒鉆進我衣服里，弄的我一個激靈;一會兒又故意濺一些水珠落到我的鞋子上，褲子上;一會兒又似千萬條牛毛包圍著我。向遠處望去，雨中的人被雨霧籠罩，若隱若現(xiàn)。忽地，又一顆小水珠落在我的手心里，晶瑩如澄澈寶石，不自覺將手掌傾斜，它便左搖右晃，柔而堅韌，不肯破碎，我訝然不已脫口而出：秋雨，秋之韻味所在啊!一瞬間，我覺得這便是世界上最美的畫了吧!仿佛忘記了世界，也忘記了自己，陶醉在這悠悠秋韻之中了。

不知何時，雨悄悄地停了。原本輕臥在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的聲響――

叮――咚――叮――咚

那便是秋的余韻罷!綿長悠遠，不停歇。

秋之韻小學(xué)作文(篇4)

秋天的美是成熟的美——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。

瞧，落葉打著旋兒往下落，那金燦燦的，如一只只小黃鳥。在秋風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下向白云問好；在綠葉妹妹的伴奏下翩翩起舞。它們像一個個調(diào)皮的小孩，在大地母親的呼喚下，抓著風(fēng)姐姐的手，投入母親的懷抱。

看，一陣微風(fēng)拂過，楊樹的葉子紛紛落下，有的像蝴蝶一樣翩翩飛舞，有的像燕子一樣自由飛翔。地上鋪了一條金黃的地毯。遠遠望去似太陽光一般耀眼。松樹還是那樣筆挺，在秋風(fēng)中傲然挺立，顯得更加蒼翠?；鸺t的楓葉隨風(fēng)飄動，這不是秋天里的一把火嗎？

遠望，果園里一片熱鬧。在秋姑娘拂過的地方，那里都是豐收，那里都是歡樂。在果園里，石榴咧開了嘴，蘋果漲紅了臉，梨頭樂開了懷。果農(nóng)伯伯樂得張開了嘴，提著籃子來采摘。秋天給人們帶來了豐收！

最高興的要屬菊花了。她們聽見秋天來了，立即準(zhǔn)備起來：穿上最美的禮服，噴上最香的香水，露出最迷人的微笑，迎接秋天的盛大光臨。蜜蜂來了，蝴蝶來了，它們拉著手唱歌，跳舞。那樣香的氣味，那樣美的舞姿，那樣動聽的歌聲！我也忍不住向前一探，湊進去看個究竟！

秋天是多姿多彩的。秋天雖沒有春天的生機勃勃，夏天的炎熱快樂，冬天的雪白美麗，但秋天是獨一無二的！秋天是豐收的季節(jié)!

我陶醉其中，若有所思，秋天是成熟的，在春天播撒下果實，在秋天擁有收獲。我們生活學(xué)習(xí)不也是一樣嗎？只要在平時揮灑下勤勞的汗水，積少成多，不是有很大的收獲嗎？只要我們勤奮，一切等候會有希望！

秋之韻小學(xué)作文(篇5)

秋姑娘又無聲無息、匆匆地來到了。我愛春天，但春天不能與秋天一攀高下。

早晨，我剛打開窗戶，涼爽、徐徐的秋風(fēng)迎面而來，使我心曠神怡，抬頭仰望天空，高遠的藍天藍得像一面藍琉璃。魚鱗般的云朵在藍琉璃的映襯下，顯得格外美麗。朝霞掀起鑲著金色的一角。到6點，就能聽見鳥兒們的叫聲，小鳥媽媽一定又會早起去覓食。到鳥兒醒了之后，給小鳥喂食。看看院子里，小花、小草都醒來了，正在聊著昨天的夢呢!大街上的紅楓綠松，也打起精神來了。果園里，果園里，果樹都隨風(fēng)跳舞，隨風(fēng)唱歌。7點了，太陽出來了，萬束陽光把大地照得金燦燦的，為大地穿上了一件金色的衣服。

晚上，是富有詩情畫意的。尤其是中秋的夜晚，那滿滿月亮灑下皎潔的月光，和大街小巷的燈紅酒綠融為一體，香飄十里的桂花、可愛的滿天菊、頭上戴著皇冠的雞冠花、美麗的一串紅、漂亮的美人蕉、吹起喇叭的夜嬌嬌，都閑不住了，便過來湊湊熱鬧，因為他們都太興奮了，根本睡不著。

我愛秋天，我愛它的神韻，愛它的浪漫，我怎能不迷戀秋天呢

秋之韻小學(xué)作文(篇6)

秋，如落葉之靜美

當(dāng)大雁南飛時

是秋天來了

當(dāng)紅花黯然失色時

是秋天來了

當(dāng)青蛙不再鳴叫時

那就是秋天來了

因為她停止了生命的跳動

當(dāng)農(nóng)民伯伯發(fā)出爽朗的笑聲時

我聽到了秋的聲音

因為他們的辛勤總算有了收獲

當(dāng)秋風(fēng)吹過時

我聽到了秋的聲音

因為它送走了夏季的酷暑

走，我們一起去聽聽秋的聲音

當(dāng)枯葉落下時

我聽到了秋的聲音

走，我們一起去迎接秋的到來

當(dāng)果子成熟時

我們一起為她的到來歡呼

當(dāng)飄飄灑灑的雨絲落下時

當(dāng)金黃色的落葉鋪滿大地時

我們一起用心去感受秋的到來讓我們一起去迎接靜謐無限的秋天

秋之韻小學(xué)作文(篇7)

春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放，白鳥爭鳴，給我們帶來了無限的希望；夏天，綠樹成陰，夏日炎炎，生機勃勃，給我們帶來了無限的生機；冬天，白雪皚皚，大雪紛飛，給我們帶來了一片片潔白的世界。相比之下，我更喜歡秋天，因為秋天落葉紛飛，秋高氣爽，到處呈現(xiàn)出一片果實累累的豐收之美。

秋天的山林是五彩繽紛的，而紛飛的落葉是秋天的象征?？?，一片片火紅的楓葉忽閃忽閃的飄下來，像蝴蝶翩翩起舞。瞧，那一朵朵金黃色的桂花，發(fā)出那迷人的香味，一飄十里。搖一搖它那窈窕的樹枝，桂花就像下起了毛毛的細(xì)雨，“雨”是金黃的，散發(fā)著陣陣迷人的香味。你是否知道桂花不僅香味迷人，它還可以做成桂花糕、泡桂花酒、泡桂花茶。我情不自禁的聞著它那迷人的香味，我那淘氣的手就忍不住去摘。啊，想要留住著迷人的秋天。望，雄偉的高山上，秋天的菊花滿山遍野，菊花的顏色多得不計其數(shù)，有紅的，紅的似火；有白的，白的似雪；有紫的，紫的像亮麗的水晶；有粉的像凌晨的朝霞……

秋天的田野，到處是一片豐收的景象。那金色的地毯一直鋪到了天邊。那金色的稻谷，搖擺著身子，隨著微風(fēng)撲面而來。金色的稻谷，金色的稻穗，在陽光的襯托下，翻著金色的浪花，；浪濤下，一些農(nóng)民正在收稻子，仔細(xì)一聽，你會聽見哼哼的笑聲，笑聲中夾雜著無數(shù)辛勤的汗水。田野的不遠處，挺立地站著幾棵粗壯的果樹。石榴成熟了，臉兒被漲的通紅通紅的，遠遠望去，就像一個個火紅的小燈籠，石榴壓彎了粗壯的樹枝，正迎著太陽微笑呢!哦，秋天是成熟的、豐收的、果實累累的。它的美是實實在在的美。

秋天是一位偉大的藝術(shù)家，他畫出一張張絢麗的風(fēng)景畫。秋天的美是一種豐收的美；秋天的美是一種歡樂的美。

秋之韻小學(xué)作文(篇8)

秋天是一個清爽的季節(jié)。無邊無際的天空，一片連綿不斷的藍色，藍色如此透徹，如此精致，仿佛是秋姑娘用她完美的繪畫技巧畫出來的。遼闊的藍色，云在搖曳，它們是那么的白，仿佛秋姑娘用她纖細(xì)的手抹去了那么白的云，吹得那么柔軟，打扮得那么漂亮。他們像一群羊，成群結(jié)隊地走著，像一群美麗的仙女一樣悠閑地走著。天空湛藍，白云悠悠，形成一幅美妙的畫面。哦，秋天是藍色和白色的！

秋天是一個充滿詩意的季節(jié)。校園里，秋風(fēng)微來，一片片金葉掙脫了父樹的.控制。在秋風(fēng)的伴奏下，他們像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞；再比如仙女踩著秋風(fēng)播下豐收的種子。金葉踩在旋轉(zhuǎn)的舞步上，飄出一個完美的弧度，然后開心地?fù)涞酱蟮啬赣H身邊，給母親加了層層金衣，在秋日的陽光下閃閃發(fā)光。啊，這無私的落葉真的意味著“落紅不是無情的事，變成春泥更護花”。秋風(fēng)再一次吹過依然翠綠的榕樹，似乎在逗葉兒人開心，讓葉兒人發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在迎接秋天的到來。哦，秋天是黃色和綠色的！

秋天是一個成熟的季節(jié)。美麗的秋女帶著一籃充滿芬芳的魔法花瓣飛到美麗的田野，卻看到一個迷人的秋景圖出現(xiàn)了，她左手一揮，右手一揮。金米，一個個，一個個，無窮無盡。在秋日的陽光下，它就像一片金色的海洋，秋風(fēng)來了，加入了樂趣。米浪在笑著翻滾，一個個向前沖。沉甸甸的稻穗彎了，仿佛一個害羞的女孩低下了頭。不遠處，牽?；ㄩ_得異常茂盛活潑。綠葉一片一片擁擠，襯托出紫色的牽?；?。紫色的花就像小喇叭一樣，似乎也有紫色的香味。哦，秋天是金色和紫色的！

五彩繽紛的秋天，神奇的秋天，我愛你！

秋之韻小學(xué)作文(篇9)

秋天可是我最喜歡的一個季節(jié)。它可以像歌一樣優(yōu)美，也可以像風(fēng)鈴一樣有趣。總之秋韻雋永，回味無窮。

秋雨綿綿，給人想薄荷一樣的清爽。秋雨淅淅瀝瀝的下著。落到地上就濺起了小花，落到水中就漾起層層波紋，秋風(fēng)伴著秋雨，把樹上枯黃色的葉子梳下來，葉子隨著秋風(fēng)飄啊飄，投進了土地媽媽那溫暖的懷抱之中。

這幾天的雨下的可真勤吶！但并不是狂風(fēng)大雨，而是綿綿細(xì)雨，到了夜晚更是給人一種美的享受。下午六點多補習(xí)班剛放學(xué)，還在下雨夜幕慢慢地降臨，街上的燈光卻早已亮了起來。街上的梧桐樹很茂盛，微風(fēng)吹著樹葉露出了縫隙縱橫交錯的燈光從縫隙里照了過來，瞬間感覺我最討厭的雨居然也會這么美麗。下雨積起的小水洼特別清澈，倒映出燈光閃爍的房屋，就像是九重天上的宮殿一樣，滿是雨水的小路成了銀河。我深深陶醉著，即使到了家也久久不能忘懷。秋雨真是秋天最有韻味的一道風(fēng)景了。

晚上回到家，我閑來無事就寫起了博客。微風(fēng)透過紗窗送來絲絲涼意，秋雨滴答滴答的聲音仿佛一首優(yōu)美的樂曲，讓我從此深深愛上了雨特別是秋雨。

秋之韻小學(xué)作文(篇10)

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時?！边@是宋朝文學(xué)家蘇軾的一句詩。它告訴我們秋天是多彩的。有的人說秋天是凄涼的、蕭條的，而我卻認(rèn)為，秋天是令人欣喜的。

瞧，秋天的原野里，沉甸甸的稻子聳拉著臉，似乎在說：“今年真好，小寶貝們個個長得胖乎乎的，把我的背都壓彎了?！蔽L(fēng)輕輕吹來，稻田里掀起一陣陣金黃色的稻浪。農(nóng)夫們開始干活了，割稻聲不絕于耳?！耙环指牛环菔斋@。”它們臉上肯定露出了笑容。

楓葉脫下了單調(diào)無味的夏裝，換上鮮艷的紅衣裝；菊花換上了優(yōu)雅的蛋黃禮服；葡萄換上了紫色西裝，看起來十分帥氣。如果說，燕子是報春的使者，那么落葉就是迎秋的頑童。

果園，是果樹們的家，這里最逗人喜歡的橘子。它身著美麗的黃色外衣，風(fēng)兒吹來搖搖晃晃，就像活潑的小姑娘在蕩秋千。鴨梨、蘋果、葡萄??????都上了節(jié)日的盛裝，在枝頭向人們招手、微笑，真讓人垂涎三尺。

秋天一到，落葉就毫不猶豫地從枝丫上紛紛落下。它們飛過墻頭，飛向小河，飛進田野，吻著大地媽媽，給她鋪上了黃色地毯。

下了幾場小雨，逐漸帶來了一點涼意，我不禁有一種“一年容易又秋風(fēng)”的感覺。秋天，真是一個美好的季節(jié)，我喜歡秋天。

秋之韻小學(xué)作文(篇11)

秋天，沒有春天的芬芳爛漫，夏天的豪爽澎湃，冬天的冰清玉潔，卻也像一首意境深遠的詩。

設(shè)若單單只有秋意，那也算不了出奇。請閉上眼睛，一個果實累累，秋高氣爽的日子，在藍天下洋溢著微笑，只等冬天來把它們帶走，這是不是一個理想的境界？

靜靜地坐在樹下，用手去接那一片片飄落的黃葉，忽而發(fā)現(xiàn)它們的紋路竟如此清晰。陽光灑下來，每一片葉子都鍍上一層黃黃的金色，黃色的樹葉鋪滿小道，漫步其中，心情美得無法形容。一陣秋風(fēng)拂過臉頰，帶著一絲涼意，還帶著微微的桂花香，沁人心脾。

徜徉在果樹林間，撲鼻而來的果香立刻充盈大腦。樹上金燦燦的李子、紅通通的柿子、黃燦燦的石榴，你不讓我，我不讓你，都長得格外精致飽滿。那一串串紫色的葡萄像一串串美麗的珍珠，晶瑩剔透……

游覽于菊花之海，那爛漫的菊花各有姿態(tài)：黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中開得極其旺盛。它雖無春花之爛漫，夏花之奪目，但也是極有雅致之美的。那一朵朵菊花似一位位美少女，美麗而不失姿態(tài)，艷麗而不失端莊，足足是一位貴族公主。瞧，那些蝴蝶在花間穿梭，蜜蜂一會兒停在花瓣上，一會兒又盤旋飛舞。

漫步在秋雨之中，又別有一番滋味。秋雨是最尋常的，它像牛毛，像細(xì)絲，是它灌溉了果樹，靜靜地似母親的手在撫摸著它們。每每在秋雨中散步是那般愜意、舒坦。地里農(nóng)作的農(nóng)夫總會對秋雨咧著嘴笑，雖然秋雨多，但秋雨不似夏雨般來勢兇猛，秋雨無聲地滋潤著果樹。雨后，那些果實定會艷得逼你的眼，香甜溢滿你的嘴。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋之韻更勝于春之意，它意境深遠，雖樸素但熱烈。秋天不僅收獲果實，還蘊含著濃濃秋韻。

秋之韻小學(xué)作文(篇12)

人們常說：春天代表憧憬，夏天代表熱情，冬天代表回憶，而我最喜愛秋天，它代表著豐收的喜悅。

田野里，金燦燦的稻谷壓彎了枝頭；果園里紅彤彤的石榴笑開了嘴。我最喜愛的就是在秋日的清晨隨媽媽去對面的環(huán)城河邊上散步。

秋天蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。瞧，草地上晶瑩的露珠珍珠般地撒落一地。河面上，薄霧撩繞，仿佛一位蒙著白紗的仙女，給河面增添了一絲神秘的氣息。忽然，一束金光劃破平靜的天際，穿過云霄，透過薄霧，撒落在河面上，河面立刻變得金光閃閃。一陣微風(fēng)吹過，柳枝垂打著河面，泛起層層金色的漣漪，甚是好看。

岸邊，桂花傳來縷縷幽香，那金色的花朵在綠葉間時隱時現(xiàn)，一夜風(fēng)雨過后，滿地金黃。我常常拿著幾張報紙，攤在樹下，用手攀著樹枝使勁地?fù)u，天空中立即下起金色的雨，星星點點似的落在報紙上。我喜歡用它來泡茶、做糕，那香，那甜，直沁人心扉。真是“桂子月中落，天香云外飄”??！

一排排的樟樹不甘落后，在秋日也結(jié)出一顆顆珍珠般小巧的果實，密密麻麻地藏在茂盛的綠葉中，不仔細(xì)瞧，還真瞧不見呢！青的、紫的，有位老奶奶站在樹下，挑選著紫色的果實，據(jù)說把它浸泡在燒酒中，用它來擦拭傷痛，效果十分靈光呢！不信，你也試試!

秋天，我愛你，你是豐收的季節(jié)，喜悅的季節(jié)，在秋天，人們總是會經(jīng)歷許多，也明白了許多……

夏之韻作文

幼兒教師教育網(wǎng)已經(jīng)根據(jù)您的要求為您整理了一篇“夏之韻作文”的文章。寫好文章是展現(xiàn)全面扎實的語文知識的必要體現(xiàn)，通過寫作我們可以培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和想象力。一篇優(yōu)秀的文章能引起讀者的共鳴，哪些杰出的文章給您留下了深刻的印象呢？

夏之韻作文(篇1)

河

不知不覺夏天已經(jīng)來臨，她邁著輕盈的腳步來到我們的身邊。

炎炎夏日，走在鄉(xiāng)村的小路上，悠長而又寂寥。走在屋后河邊的石板上，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，給炎熱的夏、躁動的心送來一絲絲涼意。

河邊的楊柳甜甜地笑著，嫩綠的枝條垂到粼粼的跟明鏡一樣的河面上。小魚兒時不時地浮上水面，探出頭來深吸一口，隨之又“撲通”一聲鉆入水底，漾起陣陣漣漪，一圈圈慢慢擴散開去……

花

炎炎夏日，荷塘不時飄來陣陣怡人的清香。一朵朵清秀的荷花恍如一位位美麗的姑娘，時而隨風(fēng)搖曳，時而傲慢地昂起身子，顯得如此嫵媚迷人。

荷花婀娜多姿，你看這一朵，全身粉紅，在汪洋一碧的池水中，更襯托出她的艷麗。再看那一朵，潔白、高雅，甜甜一笑，那迷人的笑顏感染了你我；那邊還有一朵，含苞欲放，頗為可愛。我不由地想起了周敦頤寫的《愛蓮說》中的名句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

摘上一朵，仔細(xì)端詳：花瓣很薄，就像紙片。輕輕地?fù)荛_花瓣，只見一個金燦燦的小蓮蓬露出了羞羞的腦袋。深綠色的花柄上，一個個深褐色的小刺整齊排列，輕輕拂過，凹凸有致。

雨

獨自在家，美美地睡個午覺。睡得正香，迷迷糊糊中聽到電話響起。我連忙起床，往窗外一看，天空烏云密布，雷聲大作。緊接著，一道道電光劃過?！斑选?、“咔嚓——”一個又一個炸雷，好像炸開了天河。瓢潑大雨下起來了，豆大的雨點像斷了線的珍珠瘋狂地?fù)湎虼蟮?。又一道白光，像一把利劍揮舞著。雷公公徹底發(fā)怒了，在空中揮舞著鼓槌，猛烈地敲擊著。雨，越下越大。風(fēng)，越刮越猛。

終于，雨停了。天，又亮堂了。一切都恢復(fù)了剛才的模樣。

夏之韻作文(篇2)

記憶中那年夏天是美好的，腦海里總是浮現(xiàn)那段時間的一切。忘不掉，也不想忘。

一年四季，春、夏、秋、冬，各有各的風(fēng)景，各有各的記憶。我記憶里的夏天是充滿活力的，是熱情似火的。它沒有春天悠閑，它沒有秋天那樣成熟，沒有冬天那樣安靜。卻比春天有活力，比秋天自由，比冬天熱情。

一個暑假，我與他共同報了夏令營。六年的同學(xué)情誼，我們之間早已沒了隔閡，似乎自己所了解的一切都要與他分享。夏令營期間，我們還是那樣，共同鍛煉、學(xué)習(xí)、吃飯、游戲閑暇時間里，我總會想，這份友誼究竟能持續(xù)多久?？僧?dāng)時的我畢竟年幼，不懂事，這件事也沒在耳畔縈繞太久。

三年過去了，我雖與他有聯(lián)系方式，但幾乎沒有聊過。反之，我與現(xiàn)在的初中同學(xué)過得很快樂。又是一個暑假即將到來，三年前的同學(xué)已變得陌生，不知再過三年，是否會和現(xiàn)在的同學(xué)陌生呢?

身邊的人來了又走，你又能陪我多久?我問他。他卻淡淡地回了一句：不知道。雖是四月，卻不知為何熱得不行，腦門和眼睛都流下汗水。想必這個夏天又會是個難忘的夏天。那肯定!我與他不約而同地笑了。

夏天的韻味是多姿多彩的。日中，柏油路也被曬得冒油。操場上，我拼命跑，想要抓住現(xiàn)在、抓住夏天、抓住時間，卻發(fā)現(xiàn)，我能抓住的只有第一個。

思緒又回到了那個夏天?？粗曳湃巫约旱拿恳豢蹋唤麑ψ约捍笫?。我趕緊把思緒帶了回來，看著本上那句醒目的話：種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現(xiàn)在。嗯，抓住現(xiàn)在。

夏天是美好的，不管多么燥熱，它永遠是青春的，其他任何時候都無法比擬。此刻，輕輕回憶，生命如夏花般絢爛，怎知不是幸福的點綴?

充滿激情的夏天總是如約而至，我想，生命也如夏天一樣，永遠熱烈、豪邁、自由。

今年的夏季即將到來，在這最后的日子，我想我要比別人更加努力了，因為今年我要過一個自由的夏天!

夏天是美好的，永遠都是

剎那間，無限的回憶，無限的遐想，或許這就是夏天的魅力吧，它讓一切都變得值得。

夏之韻作文(篇3)

我們舔著甜甜的雪糕，眺望著匆匆而去的春天，又翹首盼來了姍姍來遲的夏天……——題記

夏之風(fēng)

夏日的風(fēng)，是輕柔的，也是暖暖的。它不像冬天的風(fēng)那么刺骨，也不像秋天的風(fēng)那么涼爽。盛夏之時，驕陽似火，烈日炎炎，一陣微風(fēng)給我們送來了一絲絲涼意。雖然它有些潮濕，但讓人感到全身無比舒暢。夏夜，只需要一陣陣風(fēng)來撫摸著你，你就會馬上進入甜甜的夢鄉(xiāng)……夏日的風(fēng)，也是萬物更加充滿生機，風(fēng)吹動的湖面片片漣漪，柳樹擺動著他的頭發(fā)，展示著它的*，這一切是那么安詳，那么寧靜……

夏之雨

轟隆隆，一聲驚天霹靂，天空劃下一道耀眼的閃電，雨星已瞬間鉆入我的脖子——有點冷。雨噼里嘩啦地打在大地上，是那么有規(guī)律。雨是夏日的一大特點，它不像春雨那樣纏綿，細(xì)膩。它來也匆匆，去也匆匆，雖然來勢迅猛，讓人無法應(yīng)暇，但生活在悶熱，窒息的人們還是驚呼著迎接著這場降溫的雨。它帶給了我們清新的空氣，驅(qū)逐了酷熱。廣場上的小草重新挺直了身腰，露出了笑臉。樹葉中的小雨珠更加晶瑩而剔透。雨后的泥土氣息夾帶著池塘的荷花芳香直入人們的心田……

夏之夜

夏日的夜晚是最充滿生機的時刻。晚飯過后，廣場成為人們休閑的好去處。在這里，你可以看到悠閑散步的老人，簇?fù)矶闹斓男』镒?，隨著音樂翩翩起舞的年輕人，各個社區(qū)的老年人還組織了精彩的娛樂活動……在鄉(xiāng)村，大家光著膀子，拿著扇子圍坐在大樹下乘涼，聊天。仰望繁星密布的夜空，星星是那么的明亮，感覺離我們并不遙遠。偶爾，一顆流星劃破夜空，消失在蒼穹的夜空盡頭，她似乎帶著我們的祈禱，心愿……知了在此時，展示著自己的歌謠，配合著蟋蟀小昆蟲的伴奏，演奏著一曲動聽的交響樂。這一切萬物的聲音都在這一刻盡情的展示……

夏之云

夏日的云是多變，多姿，多態(tài)的，雪白的云是藍天的點綴，它使藍天更加美麗，廣闊。變化多端的白云，隨風(fēng)從遠處飄來，一會兒像只小白羊，一會兒又像只大公雞，讓人猜也猜不透。有時，夏天的云還是最好的氣象專家。每當(dāng)清晨，東方有一簇簇堆積云連在地平線上，它預(yù)警告訴人們：臺風(fēng)即將到來。你說這夏天的云可愛不可愛？

夏——神秘的夏，魅力的夏。那絲絲縷縷的風(fēng)，絢麗多姿的云，滋養(yǎng)萬物的雨，強而有力的雷，溫馨甜美的夜，讓人向往，讓人回味……

夏之韻作文(篇4)

滿天飛舞的蝴蝶，清脆的知了叫聲，震天響的雷聲，嘩啦啦嘩啦啦的雨聲，水上漂亮的荷花，一轉(zhuǎn)眼夏天就來了！

——題記

水上仙子

清晨走到公園里，一進去，放眼一望，只看見幾點輕輕粉紅的東西，走近一看，原來是幾朵剛剛開放的荷花，它們像幾位淑女，身著粉紅色的衣裳，在水面上翩翩起舞；它們又像幾個小孩，穿著粉色泳衣，在水里嬉戲打鬧，玩得非常開心；它們還像幾名仙女從天下凡，輕輕飄飄。我看著看著，入了迷，好像我也變成了一朵荷花，在水中漂著。

天上的花朵

中午，走進樹林，往天上一望，千千萬萬只蝴蝶在花朵上采蜜采，十分快活，它們在那兒，又像樹上長了許多許多的花兒，蝴蝶飛在天上，五彩繽紛，好像誰在天空中畫了幾幅畫，看著看著，仿佛我也進入了那一個五彩繽紛、自由自在的世界，我在那個世界飛翔。

夜中的小燈

夜晚，走在回家的路上，天上星星眨呀眨，突然，看見前面有幾點亮光，是螢火蟲，它們的亮光，像是舞臺照著主角的燈光，又像是在漆黑的洞里，給人們帶來一絲希望和光芒的手電筒，又像清晨剛出來的陽光，讓人們感覺十分溫暖。想著想著，我也變成了一只螢火蟲，在黑夜里用自己的光亮給迷路的人指明方向。

看啊！多么美的夏之韻啊，多么豐富的夏天啊！讓我們手拉手，一起走進這豐富多彩、五彩繽紛的夏天吧！

夏之韻作文(篇5)

在這一年四季中，我最喜愛的就是夏天了。

古人有云“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！闭菍懗隽讼奶旌苫ǖ拿馈Ｂ?，知了在歌唱只屬于夏天的歌曲。讓我們所知夏天的到來。蜻蜓似乎是我的導(dǎo)游，讓我深刻的領(lǐng)會到夏天的韻美。我站在西湖的觀景區(qū)，遠遠一望。那荷花可謂是姿態(tài)萬千啊！有的已經(jīng)開出了美麗的花朵想迫不及待的知道它的美；有的還是個花苞，像個害羞的小姑娘不想在那強烈的陽光燒傷它那可愛的臉蛋……我再向后走幾步，上面的蝴蝶和蜻蜓為我們展現(xiàn)多姿多彩的舞蹈。讓人喝彩，我接著走近觀看荷花，它似乎變得更美了。

觀看荷花美景的人們已經(jīng)忘記了夏天的炎熱，一直目不轉(zhuǎn)睛地看著它們。那些美麗的荷花在我們的表揚和強烈的陽光下開得更加美麗。

我靜靜地想，慢慢地看，仿佛我也是那夏天的一員。我想我是一只蝴蝶，在這藍天白云之下自由的飛翔，我想我一只知了在樹上放聲的歌唱，我再想我是朵荷花，在陽光烈焰之下開放。想到了這，我認(rèn)為夏天更美了。

夏之韻作文(篇6)

沿著凹凸的青石板，夏輕盈地走來。

——題記

荷

夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在汪汪一碧的池水里，更襯托出荷花的艷麗。荷最多的還是密密扎扎的荷葉群，有些出水很高，像圓圓的小傘；有些浮在水面，似乎在仰泳……好一個荷的世界！

綠

棵棵簇簇，綠蔭遍地，仿佛在為夏添上綠的一筆。夏最有代表性的綠是翠綠。一片梧桐林，蔥蔥籠籠，時而又一只老鷹在空中盤旋……

雷雨

雷雨是夏的一大特點?！稗Z”，一個閃電打在不遠處。

幾秒鐘，雨“噼里啪啦”地打在地上，屋檐上的水珠慢慢滴快，似窗上的簾子。雷雨小了，漸漸停了，太陽又工作了。

夏的荷花婀娜，夏的綠蔥蘢，夏的雷雨匆匆。

夏之韻作文(篇7)

夏天來了，春姑娘被趕走，迎來了夏的炎熱和驕陽帶給人們的神清氣爽。

夏天來了，公園里的一草一木都變得精神起來，池塘里的的荷花、荷葉變得又紅又綠，真是應(yīng)了那句映日荷花別樣紅啊！再看看一旁的參天大樹，多么雄偉，就像堅守在邊疆的哨兵。更像一把把為行人遮陽擋雨的大傘，最后再看一看草地上美麗妖嬈的小花，一朵朵小花像一個個美麗的花仙子在風(fēng)中舞蹈，飄落的花瓣像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。

到了夏天的中旬，太陽高掛在天空，就像古時候高高在上的皇帝一樣霸氣，烈日的光芒直射著在外出行的人們，曬得人們抬不起頭，好像所有的人都在跟太陽說：太陽：求你了，別那么曬了，求你了，真熱??！

來到海邊，整個夏天都是歡樂一片，太陽照著海水，把光芒照射到海底，一道道五顏六色的光線交錯著，海面異常美麗。來海邊游玩的人，像下餃子一樣沸騰在海里。

我覺得夏天是美麗的季節(jié)，在這個季節(jié)里我們可以去世界各個地方旅游，去體驗夏天的美麗。夏之韻，真美！

夏之韻作文(篇8)

人們都說：“一年之季在于春，一日之季在于晨”。春天的早晨固然美麗，但迷人的夏天也豪不遜色。一大早，太陽便失去了春天時的那份溫柔，漲紅了臉，卯足了勁，火辣辣地“燒烤”著大地。果樹園里果農(nóng)們一個個汗流浹背，看著又大又圓的桃子，梨子……臉上樂開了花。今年準(zhǔn)又是一個碩果累累的豐收年!荷塘里的荷花卻不與爭鋒。一陣微風(fēng)吹來,她們像一群美麗的仙子翩翩起舞。荷葉變成了一把把美麗的太陽傘。忽然一只蜻蜒飛了過來，落在了最美的一片花瓣上。靜靜的池塘、玉立的荷花讓我不禁想起了我最喜歡的一首小詩“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。到了夜晚，夜深人靜的時候。只聽到樹上的知了還在不知疲倦地唱著，蟈蟈在草叢中“唧唧唧”，池塘里的青蛙也不甘寂寞，和著知了和蟈蟈的叫聲也“呱呱”叫個不停，樹葉伴隨著夏日晚風(fēng)也在“沙沙”地低吟著，仿佛在為他們的歌唱伴奏。它們的聲音摻雜在一起構(gòu)成了一首美妙的“夏日田園交響曲”。滿天的星斗啊，莫非你們也是這首交響曲最忠實的粉絲嗎？在夜幕中調(diào)皮的眨著眼晴，是為它們喝采加油的吧！我愛這迷人的夏天,更愛這夏天的景色所帶來的美好的回憶！

夏之韻作文(篇9)

沿著凹凸的青石板,夏輕輕地走來了。

小徑·湖

夏的小徑,悠長而又寂寥,赤腳走在石板上格外清涼,給炎炎夏日煩躁的心送來一絲冰爽。河邊的楊柳甜甜地笑著。嫩綠的絲絳垂到波光粼粼的明鏡上，小魚時不時浮出水面，探出頭來深吸一口氣，又“撲通”鉆入水中，激起一圈一圈漣漪，蕩漾開去……

荷

夏的荷，婀娜多姿。在碧綠的池水中，更襯托出荷花的艷麗。那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池中甜甜地睡著；那花含苞欲放，十分可愛。荷花那“出淤泥而不染”的品質(zhì)，更是令人嘆服。咦？遠處怎么有幾個小黑點？噢！原來是幾條可愛的鯽魚,也加入了夏的盛會。那片密密麻麻的荷葉群，有些荷葉出水很高，像圓圓的碧傘；有些荷葉浮在在水面上，似乎是在表演著仰泳呢……各種荷葉交織在一起,好一個綠色的世界。

雷雨

“轟隆隆”一聲巨響，嚇得我趕緊躲到不遠的亭子里。盡管我跑得快,但雨點還是鉆入我的衣領(lǐng)———好涼。

雷雨是夏日的一大特征，暴雨中夾雜著狂風(fēng)，這也許是風(fēng)雨對高溫極度不滿的緣故吧！

夏的小徑幽長；夏的荷花婀娜，夏的雷雨忽忽。讓炎熱的夏不再那么無聊。

茶之韻作文

寫作是記錄生活的方式，作文可以幫助我們更深入地理解和欣賞文學(xué)藝術(shù)。要想寫好作文，除了天生的才華外，后天的積累也非常關(guān)鍵。在寫作文時，我們需要注意以下幾點：首先，要有清晰的思路和邏輯，內(nèi)容要有層次、連貫。其次，要運用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法，表達準(zhǔn)確、流暢。此外，要注重細(xì)節(jié)，用生動的描寫和豐富的細(xì)節(jié)，使作文更具吸引力。最后，要注意時態(tài)和語態(tài)的正確使用，避免錯誤。希望以上資料能幫助你更好地理解，并祝你學(xué)習(xí)愉快。

茶之韻作文 篇1

茶，中國人再熟悉不過的“特產(chǎn)飲料”，但，茶是什么呢？怎樣細(xì)細(xì)品茶？或許大家就不得而知了。別著急，聽我慢慢道來！

蓋碗茶杯一上來，我們大吃一驚，這么普通的茶具怎么配得上書柜上那有條有紋，打磨細(xì)致的青花瓷杯呢？不像是筆主一向精益求精的作風(fēng)呀！

不過，湊上前仔細(xì)一瞧，這并不是一個毫無特點的茶具。墊茶杯的茶船邊緣有一層“護欄”，船底還有一個凹下去的小圓坑，與茶杯杯底的突出部分緊緊地扣在一起，天衣無縫。茶船周圍還有一些不引人注目的小凹坑，如同少女哭泣時的淚坑，這樣既好看又實用。這茶具讓我深深感受到了工匠們的精湛技藝。

茶葉靜靜地躺在杯中，緊緊地蜷縮成一團，似乎生怕沸水燙壞了自己的“玉體”。瞧瞧它那樣子，嚇得“臉色”發(fā)白，身體僵硬。見它們這幅鬼樣子，我不禁心生厭惡，順手抓起一把準(zhǔn)備往肚里送，突然警覺起來，嗯，這茶色澤發(fā)烏，會不會變質(zhì)了？！我湊近茶葉，狐疑地嗅了嗅。??！一股清香的茶味撲鼻而來，細(xì)細(xì)品味，清香魚貫

鉆進鼻腔，蕩氣回腸，沁人心脾，讓人久久回味，陶醉其中，不能自已……

放一粒茶在口中，稍有點微甜，甜中帶苦，口感好，不像香甜的巧克力入口即化，也不像潤喉糖，一嚼便碎，而是那種香脆的感覺，令人久久不能忘懷。

一壺沸水如狂風(fēng)暴雨般傾瀉而下，茶葉隨著水飛快地旋轉(zhuǎn)著，永遠到不了底，永遠……水，如同滴入了染料，瞬間變黃了，那顏色是多么淳樸，多么純潔……

熱量漸漸散去，我托著杯子掬一捧，品一口，清香四溢的茶水緩緩流入口中，細(xì)細(xì)品味后隨即吞入腹中，舌尖略感苦味，舌兩邊卻略有回甜。一股暖氣突然貫通全身，好似打通了全身的血脈與經(jīng)絡(luò)，令人心曠神怡，猶如身處仙境！

坐在竹椅上，細(xì)細(xì)品茶，一手托杯，一手捧書，且飲且看，且看且談，好不悠閑。一書在手，便知天下，一茶在手，便可感萬物之空靈。在這茶香飄揚的筆廬，我深深地感受到了茶韻的意義！

人生如茶，先苦后甜。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？讓我們一起走近茶，品味茶，感受茶韻的真理吧！

茶之韻作文 篇2

屬于黑茶，因產(chǎn)地舊屬云南普洱府（今普洱市），現(xiàn)在泛指普洱茶區(qū)生產(chǎn)的茶，是以公認(rèn)普洱茶區(qū)的云南大葉種曬青毛茶為原料，經(jīng)過后發(fā)酵加工成的散茶和緊壓茶。外形色澤褐紅，內(nèi)質(zhì)湯色紅濃明亮，香氣獨特陳香，葉底褐紅。有生茶和熟茶之分，生茶自然發(fā)酵，熟茶人工催熟。被公認(rèn)為是普洱茶區(qū)別其他茶類的最大特點”普洱茶是，不同于別的茶貴在新”普洱茶貴在“往往會隨著時間逐漸升值，在普洱的起源地——云南，爺爺?shù)牟琛逼斩枋怯脙?yōu)良品種云南大葉種的鮮葉制成“其外形條索粗壯肥大，普洱熟茶色澤烏潤或褐紅”滋味醇厚回甘。具有獨特的陳香味兒，減肥茶，美容茶，——普洱茶是歷史以來形成的云南特有的地方名茶“是以云南原產(chǎn)地的大葉種曬青茶及其再加工而成兩個系列”直接再加工為成品的生普和經(jīng)過人工速成發(fā)酵后再加工而成的熟普“型制上又分散茶和緊壓茶兩類”成品后都還持續(xù)進行著自然陳化過程。具有越陳越香的獨特品質(zhì)。拉丁名Camelliasinensisvar.assamica(Mast.)Kitamura：普洱茶具有暖胃、減肥、降脂、防止動脈硬化、防止冠心病、降血壓、抗衰老、抗癌、降血糖、解酒等功效，.普洱茶是所有茶葉中含茶多酚最多的一種茶葉；茶多酚經(jīng)研究具有養(yǎng)顏、增加皮膚抗氧化水平，是皮膚的有效保護劑。茶多酚因含大量親水性基團；因此很容易吸收空氣中的水分，保持皮膚的水份含量，茶多酚還可以使皮膚增白，消除皮膚色斑。普洱主要產(chǎn)于云南勐海、勐臘、思茅、耿馬、滄源、雙江、臨滄、元江、景東、大理、屏邊，河口、馬關(guān)、麻栗坡、文山、西疇、廣南，西雙版納、其次是貴州盤縣、榕江。

茶之韻作文 篇3

茶，不是普通的茶，而是人生的茶?！}記

親情就像雨后空中的彩虹，絢爛多彩；親情就像炎炎夏日的陣陣清風(fēng)，帶來陣陣涼爽；親情就像那一杯濃濃的茶，充盈著愛的魔法。

紅茶

紅茶似乎總是扮演著濃重的角色，不錯，我所要寫的，正是這濃重的一筆。

父親，這個默默無聞的奉獻著，才配有這濃重的一筆。伴著日出勞作，隨著月光歸來。伴著風(fēng)雪送我上學(xué)，隨著時間待我歸來。他從無怨言，也許父愛就是這樣平凡，可平凡之中確夾雜著無上的偉大。

花茶

花茶似乎在茶中地位中等，平平淡淡，但是在人生之中，卻大不相同。

母親，這個樸實的家庭園丁，只有她才配得上這濃淡交加的一筆。平射的嘮叨，平日的勸告，平常的叮嚀，都刻在了我的腦海中。還有平日的一杯熱牛奶，平日的一個青蘋果，平日的飯菜。這不只是內(nèi)心的濃重，還有外在的淡香，這濃重交加淡香，更顯其中韻味。

清茶

清茶似乎是茶中的配角，可是，在生活當(dāng)中，卻好比黃金搭檔。

兄妹，家庭的主要核心成員，給人生增添了最后的有力一筆。他們的愛不像父愛那樣濃重，不像母愛那樣濃淡交加，但他們卻起著較大的作用。在你失敗時，他們鼓勵你奮勇前行。在你憂傷時，他們安慰你。在你遇到難題時，他們?yōu)槟隳托闹v解。他們不僅僅是親人，還是生活中的摯友。

父親，母親，兄妹，組合在一起，更能顯現(xiàn)出茶的韻味。

國慶節(jié)到了，在此我用我最激動的心情，感激的淚水，濃濃的筆墨，鉤寫出我對你們由衷的感謝?。?！

茶之韻作文 篇4

茶，中國人再熟悉不過的特產(chǎn)飲料，但，茶是什么呢？怎樣細(xì)細(xì)品味？別著急，聽我慢慢道來！

蓋碗茶杯一上來，我們有些意外，這么普通的茶具怎么配得上書柜上那有條有紋，打磨精致的青花瓷杯呢？不像是老師一向精益求精的作風(fēng)呀！

不過，湊上前仔細(xì)一瞧，這可不是一個毫無特點的茶具。墊茶杯的茶船邊緣有一層護欄，船底還有一個凹下去的小圓坑，與杯底的突出部分緊緊地扣在一起，天衣無縫。茶船周圍還有一些不起眼的小凹坑，如同少女哭泣時的淚坑，這樣既好看又實用。這茶具讓我深深感受到了工匠們的精湛技藝。

茶葉靜靜地躺在杯中，緊緊地蜷縮成一團，似乎生怕被沸水燙壞了自己的身體。瞧瞧它那樣子，嚇得臉色發(fā)烏，身體僵硬。這茶色澤發(fā)烏，會不會變質(zhì)了？我湊近茶葉，狐疑地嗅了嗅。?。∫还汕逑愕牟栉遏~貫鉆進鼻腔，一股清香蕩氣回腸，沁人心脾，讓人陶醉其中。

放一顆茶在口中，稍有點微甜，甜中帶苦，不像香甜的巧克力入口即化，也不像潤喉糖，一嚼便碎，而是那種香脆的感覺，令人久久難忘。

一壺沸水如狂風(fēng)暴雨般傾瀉而下，茶葉被沸水沖得飛快地旋轉(zhuǎn)，永遠到不了底，永遠水，如同滴入了染料，瞬間變黃，那顏色淳樸，純潔

熱量漸漸散去，我托著杯子，掬一捧，品一口，清香四溢的茶水緩緩流入口中，抿在口中細(xì)細(xì)品味，隨后吞入腹中，舌尖略感苦味，舌兩邊卻略有回甜。一股暖流突然貫通全身，好似打通了全身的血脈與經(jīng)絡(luò)，令人好不愜意。

坐在竹椅上，一手托杯，一手捧書，且飲且看，且看且談，細(xì)細(xì)品味茶香，細(xì)細(xì)品味書韻，好不悠閑。一書在手，便知天下，一茶在手，便可感萬物之空靈。人生如茶，先苦后甜，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？讓我們一起走近茶，品味茶，感受茶韻的真理吧！

茶之韻作文 篇5

慢慢地品一口杯中的茶，啊，一股微酸不定期著絲絲苦味涌入我嘴中。這離奇的味道使我思緒萬千，這杯茶就好似一段落曲折迷離的人生，那酸中帶苦的味道就好似一生旅途中的坎坷與挫折。只要努力拼搏，敢于與挑戰(zhàn)斗爭，人生就一定會為你展開一幅完美的畫卷。

凝望眼前這富有童趣的杯子，我仿佛又回到了童年：潔白又亮澤的杯身，挺拔的杯體，邊緣處一個耳形的杯把更是引人注目。杯子的質(zhì)地是漢白瓷的，光滑柔和。杯子描繪的是一幅圣誕夜寧靜而又安祥的圖畫；一位和藹慈祥的圣誕老人手中正拿著一只襪子給孩子分禮物，身后雄雄燃燒的火爐更是給整個畫面罩上了祥和而又溫馨的色彩。淡綠色的墻壁上懸掛著一個鹿頭，它正笑盈盈地看著我們呢，整個畫面背景呈淡藍色，顯得安祥又神秘，但卻能烘托出圣誕夜的甜蜜溫馨。看著看著我的心變得很溫暖，隨之跟著它一起沉浸其中了。

輕輕敲打關(guān)瞎?jié)崈籼尥傅臐h白瓷，發(fā)出一陣悅耳清脆的響聲，像蟲吟。沏一杯茶，那沁人的飄香不一會兒便分散開來，把我包圍其中，蕩漾著我的心靈，洗刷著我的靈魂，讓我遠離一切世俗的塵囂。靜下心來慢慢地嗅淡雅的清香夾雜著濃郁的雅香。一絲絲，一縷縷，慢慢涌入我的鼻腔，滋潤著我的心扉，陶醉……陶醉……

再細(xì)細(xì)地品一口茶，那刻骨銘心的味道早已鐫刻在我的心間那些溢于心田的美妙，仿佛在彈指一瞬間，告訴了我對人生的啟迪，杯中的茶已經(jīng)不多了，相信那些液體被子我喝下之后一定會化動力，永遠激勵我奮進！

茶之韻作文 篇6

10月28日，我們迎來了在小學(xué)中的最后一個秋游，每一個人都很興奮，在教室中的偷拍和在車上的歡悅似乎把六年級的我們召回到了幼兒時期！

到了茶博會，映入眼簾的是一片廣闊的茶園，走了一段上坡路，來到了一個庭院似的地方，一位講解員姐姐坐在桌前，為我們表演泡茶，并讓我們把茶敬給班主任王老師，我們有點不好意思，王老師笑著接過茶，我們也笑——傻傻的笑，后來又敬了數(shù)學(xué)老師馮老師一杯茶，馮老師笑得多么開心啊！我從來沒有見他這樣笑過了！

我們又參觀了博物館，參觀完后，找到一片草坪，我們把食物全放在布上，拍了一張照片，并邀請了老師們品嘗了我們組最好吃的菜——蛋卷，老師都說棒，還互相討論做法，我們高興極了！

草坪中，露水調(diào)皮地沾濕我們的外套，我們也笑著和露水打招呼，落葉紛紛落下，落在頭上，落在手上；小溪一跳一跳的，它流過指縫的感覺真好，坐在草地上，看著同學(xué)們在菜地上奔跑，聽著斷橋殘雪，我想到了，下一個秋天，我就不會見到這些同學(xué)，時間過得真快??！

我感嘆：六年的時光，是我們在一起度過的，但聚了，遲早會散的！就像這落葉一樣，再過一年，又是一個不一樣的自己，迎接我們的命運，也將會截然不同。

落葉！飄啊……飄啊……

我們！聚啊……散啊……

茶之韻作文 篇7

也許是受了父親的影響，我喜歡上了喝茶。

將茶葉倒進紫砂杯中，沖入沸騰的水，熱氣頓時冒了出來，透過迷蒙的水蒸氣，依稀可見打著旋的茶葉片慢慢沉向杯底。蓋上杯蓋，隨有拿起一本書翻閱。不一會兒，拿起杯子，又一股熱氣撲面而來，混合著僅有茶才有的清香，即使聞一聞也使人神清目悅，熱茶入口，時值冬天，一股暖流涌上心頭。熱茶下肚，口齒留香，使人無盡回味，心曠神怡，這時侯的喝茶也能用一個品字了。在自己家時喝茶，感覺也甚為不同。一個人呆在房間內(nèi)，泡上一杯茶，放上一段悠揚的二胡，安靜地聽著，沒有喧鬧，沒有其他人的打擾，不時喝上一小口清茶，此時此刻，沒有了煩惱，忘卻了憂慮，心靜如水。喝完了一杯茶，抬起頭環(huán)顧自己熟悉而又陌生的家，突然感到無盡的親切。

唐朝的陸羽寫茶經(jīng)三卷，流傳了千年。我們這一代生活在城市的人，從小看到的就是汽車、樓房，沒見過田野，沒見過樹林，是那樣的庸俗。只有茶，才能使我感到綠色就在我的身邊；只有茶，才能使我得到那反樸歸真的感覺。

我的生活離不開茶。在我眼中，茶是生命的奶水，是生命的活力。我的骨頭因茶而鏗鏗作響。

茶之韻作文 篇8

茶之韻

茶，是一種讓人沉浸在其中無法自拔的飲品，茶葉，是生命的延續(xù)，文化的載體，更是伴隨著中華民族的數(shù)千年風(fēng)雨歷程，擁有著不朽的文化底蘊。茶之所以能夠有如此魅力，不僅僅是因為它所帶來的滋味與香氣，更因為它所蘊含的文化底蘊。

首先，茶源于中國，是中國文化的代表之一。錫礦嶺，有“茶母之鄉(xiāng)”之稱的福建省安溪，茶山之上，做茶不一定只是生意，更是一種生活方式，人們從中品味人生、感悟生活。一份茶，一個故事，每朵茶花，皆有故事，此舉旨在拉近文化距離，增強文化親和力，讓騰出的時間變成享受獨處的精神時光，成為當(dāng)代社會中人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧?/p>

其次，幾千年來，茶文化日臻完美。如今，已有了中國茶、日本茶、英國下午茶等多元化的“茶文化”，這些文化從使用、容器、禮儀等方面賦予茶一個不同的意義。茶、水、火，既有桌面文化，同時也是守舊文化的價值內(nèi)容。茶藝講究生活，講究人情，用功夫、茶藝、茶文化，把自己懈怠的心情化解，素食稻草人，而茶藝，則讓我們發(fā)現(xiàn)人生中美好的事物，讓生活充滿著無盡的趣味與歡樂。

最后，茶之韻，將所有的心靈與精神統(tǒng)一到一起的文化力量。茶文化，是文化中最細(xì)節(jié)的體現(xiàn)，是最有講究的、最講究細(xì)節(jié)的、最有儀式感的文化。在茶的世界里，我們可以從中發(fā)現(xiàn)那些精神品質(zhì)的力量，也可以從中感知那些內(nèi)在的前行力量，收獲的不僅是茶香，更是身心的靈魂滌蕩。

總之，茶之韻，是一座博大而豐富的文化世界，茶是碗滋味，也是悟道的工夫，茶中蘊含的文化內(nèi)涵，是我們每個人都應(yīng)當(dāng)去感知、領(lǐng)會，讓這碗茶成為我們內(nèi)心的一份清涼，一份智慧，一份品味和領(lǐng)悟。

秋之韻作文11篇

作文是語文學(xué)科中非常重要的一部分，通過寫作，我們可以更加深刻地了解和認(rèn)識周圍的環(huán)境。一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者仿佛身臨其境，那么我們應(yīng)該如何從其他作品中吸取并借鑒呢？感謝您的光臨，讓我們一同探索更多。

秋之韻作文 篇1

秋之韻是那飄香的桂花，秋之韻是那纏纏綿綿的思念，秋之韻是那敗落的花蕊，秋天，一個凄涼的季節(jié)。

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。到了秋天，漫步于小徑，總會想起李清照在《聲聲慢》里的詩句。

早晨，打開窗戶，整個世界被籠罩在冷霧中，秋風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，沒過多久，一片樹葉落下，飄蕩在池塘內(nèi)，孤零零地飄著，秋天，好凄涼。

天空中掠過一群大雁，望著那人字形的大雁，心中不禁思潮起伏，不知為何，心中突然變得分外惆悵，孤單單的，一個人在家，這次第，怎一個愁字了得？

風(fēng)，總是寂寒的，一陣秋風(fēng)吹過，不禁渾身發(fā)顫，啊，真冷！風(fēng)中帶著淡淡的感傷，天冷了，玩伴都臥在床上，舒舒服服地看著電視，而我，卻站在窗前，接受著颯颯秋風(fēng)的洗禮，讓它，撫去我內(nèi)心的感傷，讓它，撫去我內(nèi)心的惆悵，這凄涼的秋天??！

又是一年的秋天，又是一年的金桂香，又是一次惆悵的感覺，昨天的味道，昨天的歡樂，昨天的心，再也不是今天了，淡淡的感傷，深深的惆悵，一切似乎都是應(yīng)該發(fā)生的，唉，這次第，怎一個愁字了得？

秋之韻作文 篇2

我愛秋天，愛她的多姿多彩。她既有一種豐收的喜悅，同時也有一種從壯年到莫老年的凄涼。

我愛秋天的農(nóng)家。因為秋天棲息在農(nóng)家里，更因為農(nóng)家有綠樹村邊合，青山郭外斜的美麗。同時，秋天也是豐收的季節(jié)，辛棄疾的稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片就很好地反映了這一畫面。我愛秋天的農(nóng)家。

我還愛秋天的楓葉。在秋天的時候登高去賞楓葉，無疑是人生中的一大樂事。滿山的楓葉把山用鮮紅的顏色裝飾起來，如果不仔細(xì)看，還以為是山上燃起了熊熊的大火，霜葉紅于二月花。然而親自進入山中去則別有一番滋味。漫步在楓葉叢中，猶如走在紅地毯上，同時踩在楓葉上，還會傳出悅耳的字字聲，非常動聽。我愛秋天的楓葉。

我也愛中秋時期的月亮。因為中秋的月亮大多都寄托了思鄉(xiāng)和孤獨之情，主張九齡的海上生明月，天涯共此時，李白的舉杯邀明月，對影成三人都是例子。但是月圓之時，我們可以欣賞她的魅力，還可以聽到關(guān)于嫦娥奔月的傳說，不也是一件很悅快的事嗎？所以，我也喜歡秋的月亮。

當(dāng)然，深秋則另有一番美景。陶淵明的櫚庭多落葉，慨然知己秋就很好地說明深秋是別有一番美景。所以，我也愛深秋那獨具一格但又有一種穩(wěn)重性格的美景。但它也已經(jīng)成為秋的最后一道風(fēng)景線，它馬上就要被冬天所取代。

秋天的美景遠不止這些，世界上的任何事物都會被秋天所感染，都可能會變成美麗而凄涼的景物。

秋之韻作文 篇3

“秋天是一副畫，秋天是一首歌……”是啊，秋天不僅是一副美麗的畫，而且是一首優(yōu)美的歌。秋天經(jīng)過了春天的撫摸，經(jīng)過了夏日的炎熱來到了自己的季節(jié)中。

落葉繽紛圖

楓葉是秋天的象征，他脫下了綠色的夏裝，又換上了元氣活力的秋日時裝，松柏仍然穿著它的綠衣裳，來到了秋日的“戰(zhàn)場”。其他樹都穿上了金光四射的黃色秋衣落到地面上來，遠遠望去，就像樹上的黃金在飄揚。

瓜果飄香圖

來到果園，里面的東西有很多，有蘋、梨、葡萄、柿子……那里的路已經(jīng)瘦得容不下我的身影，我穿過一排排瘦瘦的山鄉(xiāng)之路來觀賞這些水果：蘋果像一個大發(fā)雷霆的國君，正在斥責(zé)子民，梨像一個優(yōu)雅的紳士，正在心平氣和的講話，而葡萄像一串珍珠，在誘惑你。

五谷豐登圖

穿過了果園又進入了稻田，玉米就是數(shù)不勝收的黃寶石，等待你偷走他。高粱估計遇到了不開心的事，氣得滿臉通紅。

菊花斗艷圖

來到菊花園內(nèi)，你會看到許多顏色不同且形狀各異的菊花，有黃色，白色，紅色，紫色還有含苞待放的花骨朵，有已經(jīng)盛開的菊花，讓你大飽眼福。

秋天是一個豐收的季節(jié)，也是充滿活力的季節(jié)，我愛這充滿活力的秋天。

秋之韻作文 篇4

落葉是秋的名片。

秋已悄悄來到，為炎熱酷暑的天氣畫上了一個圓滿的句號。

我最喜歡的季節(jié)是秋天。雖沒有春天的綠意盎然，沒有夏天的熱烈奔放，沒有冬天的內(nèi)斂深沉，卻有秋天獨特的美麗。

在這熱情而清幽的飄渺中，總摻雜著落葉的話題。秋之美，并不僅僅在于那經(jīng)霜的火紅，也不僅僅在于那臨風(fēng)的颯爽。

我喜歡目睹紅霞將整片天空渲染，看太陽掛上高朗的天穹。秋天，總是天高氣爽的。

在滿懷興奮與期待中，我?guī)е篮玫男那槿ヅ郎?。山腳下，道路兩旁長滿了不知名的綠草，在燦爛的陽光下點頭。雖然沒有楊柳那樣隨風(fēng)搖擺的風(fēng)姿，沒有榕樹那高大挺拔的身軀，但也頗有野趣。也許秋意的漸深會讓它們更蕭瑟，但卻就算只留枯干又如何？生命就是要輪回的，自然自有其規(guī)律，人生不也是這樣？。

來到半山腰，鳥兒好像很興奮我們的到來。風(fēng)兒指揮，樹葉伴奏，鳥兒合唱，為我們，為大自然演奏《秋天的到來》。楓葉也迫不及待地紅了臉龐，層林盡染。有時，幾片枯黃的葉子像幾只蝴蝶徐徐飄落，如在風(fēng)中舞蹈。

正所謂站得高，看得遠。爬上秋千，坐在上面，那是何等的愜意！藍藍的天空一望無際，偶爾幾朵淡淡的白云若隱若現(xiàn)地從我眼前飄過，微微的秋風(fēng)吹過我的臉頰，涼涼的感受讓我十分舒暢，真是心曠神怡！對面的大山隨著秋千的一搖一晃，也跟著一前一后動起來。

我愛秋。不只愛它令人垂涎的碩果，不只愛它奉獻一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。藍藍的天空不雜一絲云彩，多么清純?yōu)⒚?，且金秋是新學(xué)期之始，我們有了新的期待……

秋之聲，那是最美的聲音。一曲《豐收》，誰與爭鋒？

秋之韻作文 篇5

一場綿綿小雨，將嬌艷的夏姑娘送走了，秋姑娘乘著清風(fēng)，悄悄地來到了人間……

看！秋姑娘給天空穿了一件藍衣服，讓天空變得更加湛藍，仿佛是一塊晶瑩的藍寶石；給云朵披了一件白外套，潔白無瑕的白云好像一塊塊棉花糖，給人幻想的色彩。

好一個天高氣爽、云淡日麗！

看！秋姑娘給銀杏葉換上了黃色時裝，涼爽的秋風(fēng)一吹，有的便像金色的蝴蝶一樣，飄飄揚揚地落下，好似在翩翩起舞；給楓葉圍上了紅絲巾，漫步在楓樹林，像漫步在紅色的海洋，片片楓葉落下，給大地鋪上了一條厚厚的紅地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了。

好一幅美麗的寫意畫！

看！秋姑娘拿出她那小巧的梳妝盒，給蘋果涂上紅色，紅彤彤的像害羞的女孩；又給鴨梨化上黃色，一個個小鴨梨像一個個小葫蘆；把紫色留給葡萄，一串串葡萄像一串串瑪瑙，讓人垂涎三尺；她還將垂柳的秀發(fā)染成了黃色，隨風(fēng)飄動。

好一個果實累累的季節(jié)！一個淘氣的秋姑娘！

看！秋姑娘走到田野，讓高粱羞紅了臉；稻穗向她頻頻點頭；玉米頂著紅纓，向她微笑著招手……

好一個大豐收的季節(jié)！

看！百花園中，唯有菊花競相開放，爭奇斗艷，黃賽金、紅像霞、白似雪……秋風(fēng)一吹，那沁人心脾的清香讓人心曠神怡！

好一個絢麗多彩的秋天！

秋姑娘忙里忙外，一會兒換衣服，一會兒梳妝打扮，可我想問一下：“秋姑娘，你也可以為我打扮一下嗎？”

秋之韻作文 篇6

一眨眼，已是深秋時節(jié)，西湖的景色已不是春天的綠楊陰里白沙堤，夏天的接天蓮葉無窮碧了。而是另一番景象。

楊公堤上好似春天般的萬紫千紅，紅楓、銀杏如同藝術(shù)家筆下的油畫，各種顏色交織在一起，放眼望去層林盡染，恰似天上的一道彩虹。走在落葉的小道上，踩著落葉發(fā)出的沙沙聲好像奏起了交響樂。

走在斷橋上，夕陽西下，落日的余暉灑在湖面上，好似金子一般讓人睜不開眼，湖里的荷花雖已凋謝，在落日的照耀下如同一幅水墨畫，展現(xiàn)出新的魅力。

當(dāng)然最搶風(fēng)頭的要數(shù)桂花了。如果你去滿隴桂雨那里，丹桂、金桂映入眼簾，風(fēng)一吹過，便會下場桂花雨，桂花紛紛飄落下來，灑了一地，漂亮極了。此時靜靜地坐下來，品一杯龍井茶，讀一本書，深呼吸，令人心曠神怡。

秋天，樹葉飄落，鳥兒南飛，雖然沒有春天的生機勃勃，但它有自己獨特的色彩，只要你走進大自然，就會發(fā)現(xiàn)它的魅力。我喜歡秋天，更喜歡秋天的西湖。

秋之韻作文 篇7

每個人都有自己喜歡的季節(jié)。有的人喜歡鳥語花香的春季；有的人喜歡烈日炎炎的夏季；有的人喜歡銀裝素裹的冬天；而我最喜歡秋高氣爽，五谷豐登的秋季。

秋天是五彩繽紛的。公園里，楓樹葉子全都紅了，好像一團團熊熊燃燒的火焰，點燃了人們熱愛生活，積極向上的精神?；▋簜円矀€個挺起胸膛，寒風(fēng)中菊花傲霜怒放，用自己的色彩和姿態(tài)擁抱這個百花凋零的季節(jié)。

秋天是五谷豐登的。地里的豆子一個個都鼓起了莢，全熟了，金黃金黃的。棉花更是惹人喜愛，已經(jīng)綻開的棉花白得像雪，也像天上的白云，含苞欲放的棉桃像銅鈴似地綴滿在綿株上，左右搖擺，棉葉交錯，不時發(fā)出低低地細(xì)語聲。九月的田野，鋪金疊翠，令人心醉。農(nóng)民們喜氣洋洋地?fù)]著鐮刀收割豆子，幾個年輕小伙子一字排開，正在比賽呢。有幾個婦女在田野里摘棉花，臉上露出高興的微笑。遠處，有的收割高粱，有的摘玉米，干得熱火朝天。??！秋天真是五谷豐登的季節(jié)呀！

秋天是瓜果飄香的?？茨枪麍@里的大蘋果又大又紅，像一盞盞小燈龍似地掛滿枝頭。那黃澄澄的大鴨梨把枝頭都壓彎了，像一個個寶葫蘆惹人喜愛。葡萄架上那一串串熟透了的葡萄也不甘示弱，像珍珠瑪瑙一般，讓人嘴讒。

??！秋天是五彩繽紛的，是美麗的，我愛秋天。

秋之韻作文 篇8

一年分為四季，每個季節(jié)都有它的特點，秋是最與眾不同的一個季節(jié)。秋代表豐收的喜悅，秋有著落葉的悲涼，秋下著陰人深思的秋雨，秋是一個樂與悲并存季節(jié)。

秋有樂。樂是豐收，這種樂難以言表，秋天往往是農(nóng)民笑臉最常見的時候。從田野上一眼望去，全是金色的海洋，風(fēng)突起，帶起一卷卷金色的稻浪，帶著稻谷的香味向你撲來。仔細(xì)一看，你會發(fā)現(xiàn)，金色的海洋中又一個瘦弱的身影，就像一葉孤舟，仿佛隨時會被淹沒。原來是辛勤的農(nóng)民，渺小的他在海洋中沒有一點擔(dān)心的神情，反而露出了孩子一般的笑臉，稻浪仿佛停了下來，像個孩子依偎在他身邊，如故友相見，有說不完的話。剎時，田野上出現(xiàn)了一幅豐收的圖畫。

秋也是有悲的。悲是秋風(fēng)掃落葉，陪伴了大樹半載的葉子，在這個季節(jié)被秋風(fēng)無情地“摘下”。落葉在秋風(fēng)懷中翩翩起舞，乞求秋風(fēng)能把它放回去，卻奈何秋風(fēng)鐵石心腸，還是將它送到了大地上。它也并非真的無情，它把落葉安放在大樹下，讓落葉與大樹融為一體。

秋的悲是秋雨。秋雨頻頻敲打著窗戶，引人深思，讓人想起人生中的遺憾與過錯……但這也并非百害而無一利，這讓我們的靈魂得到升華，頭腦變得清醒，視野變得開闊。

秋天就像我們的一生，有苦也有樂，有遺憾也有成功。秋天的景物，也象征著我們?nèi)松械拿恳徊健！白怨欧昵锉帕?，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！倍嗝从许嵨兜囊粋€季節(jié)啊！

秋之韻作文 篇9

春天生機勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天銀裝素裹。秋姑娘穿著長長的連衣裙，拂去了大地的炎熱，把自己婀娜多姿的色彩無私奉獻給了大地母親。

它把金色送給了田野。你瞧，稻田猶如金色的海洋，一陣秋風(fēng)吹來，稻海翻起了金色的波浪。玉米穿著老舊的衣裳，咧開了大嘴，露出了它那一排排大金牙。栗樹媽媽也來湊熱鬧了。一不留神，幾顆栗寶寶就從它的懷抱掙脫了出來，掉在了地上，等著人們來撿拾。

它把黃色給了果園。你瞧，果園里好不熱鬧，正開著一個全民大會呢。石榴媽媽解開衣裳，享受秋風(fēng)的涼爽，并且露出了她肚子里的一顆顆紅寶石。柿子爸爸也不肯善罷甘休，它把柿子寶寶扛在肩頭，柿子寶寶開心極了，猶如一個個黃色的小燈籠，左搖右擺。

它把五顏六色給了花園。你瞧，一棵棵楓樹站在兩旁，像一位位士兵守護著花園。一陣秋風(fēng)吹過，桂花香就久久的停留在這花的海洋。菊花不肯服輸，嬌艷極了，紅的似火，粉的像霞，白的像雪，爭奇斗艷，美不勝收。

秋，猶如一位哲學(xué)家，帶我們領(lǐng)略生命的真諦；秋，猶如一位老師無私奉獻著自己；秋，猶如一位導(dǎo)游，帶我領(lǐng)略大自然的美景。我愛你，秋天，一個別有韻味的季節(jié)。

秋之韻作文 篇10

秋天，是一把小小的鑰匙，它帶著涼爽和淡淡的清香，趁你不注意，就把秋天的大門打開了。秋姑娘穿著一件絢麗多彩的花裙子，邁著優(yōu)雅的步伐緩緩走來。

秋姑娘來到了果園里，許多果實看到她來了，都搖著小小的腦袋，表示歡迎?？?，蘋果們爭先恐后地爬上枝頭，一個個迫不及待地向秋姑娘問好，秋姑娘感激地為她們換上了鮮紅的盛裝。石榴像一個個小燈籠似的高高地掛在樹上，她們看見秋姑娘來了，笑得咧開了嘴，露出了晶瑩剔透、小巧玲瓏的石榴籽兒，如果咬上一口，那酸甜可口的石榴汁流入口中，直沁人心脾。還有許許多多的水果：桔子、梨

秋姑娘來到了樹林里，揮一揮手，整個樹林變得五彩斑斕。楓葉變成紅色了，銀杏葉變成金黃色了秋姑娘輕輕吹一口氣，樹葉飄在空中，像一只只彩蝶在飛舞。樹葉飄落在地面，鋪成了一條艷麗的地毯。人們在這里看書、玩耍，好似進入了蓬萊仙境一般，既美麗又舒適。

秋姑娘來到了花園，去問候默默無聞的菊花仙子，正可謂：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。菊花仙子熱情地歡迎這位設(shè)計師秋姑娘，為它們添妝加彩。頓時，菊花變得五彩繽紛：白的似雪，黃的賽金，粉的如霞多姿多彩。

我愛這神奇、美麗又多彩的秋天。

秋之韻作文 篇11

春夏秋冬，四季輪回，是大自然賜予人間最美麗的景色。春日花兒香，夏日陽兒亮，秋日果兒甜，冬日雪兒凈；春天繁盛，夏天蔥籠，秋天斑斕，冬天純凈；春的蓬勃，夏的喧鬧，秋的高遠，冬的寧靜；春有百花秋有月，夏有驚雷冬有雪。描繪四季的美文名句，就象變化著的四季，各有美感，魅力無窮。但在我心中，秋天最讓我陶醉。

秋風(fēng)陣陣，令人神清氣爽；秋風(fēng)濃香，捎來豐收的喜訊。秋天的風(fēng)又是那么的豪爽，引領(lǐng)著萬物走向光輝，秋天的風(fēng)又是那么的深情，好像母親臉上掛滿慈祥。我爬上秋風(fēng)的肩頭，展開飛翔的翅膀，貪婪地欣賞著一幅幅美麗的畫卷。

秋景是美麗迷人的，是熱烈的，充滿喜悅的。萬物成熟，碩果累累。我這個農(nóng)民家族的兒子，喜上眉梢，樂在心頭。橘紅滾圓的柿子，掛在樹上；金黃碩大的梨果，結(jié)滿枝頭。雪白的棉花像云海，黃色的玉米堆滿院，鮮紅的辣椒掛窗前，青脆的紅棗綴滿樹。和煦的陽光，涼爽的清風(fēng)，滿山層林盡染，大地一派輝煌。秋景的美妙之處，不僅可以用眼欣賞，用耳聆聽；還可以用嘴咀嚼，用心感受。要不然人們都說春花秋實呢？秋夜繁星點點，明月高照，燦爛星空，微風(fēng)佛過，草叢中蟋蟀興致勃勃地演奏著動聽的音樂，帶給人多少思緒，多少幻想，不由得叫人觸景生情，感慨萬千。不知不覺，迎來了喜洋洋的中秋。

不要說秋天是凄涼的，秋天也有屬于它的熱鬧。草兒并沒有完全從大地中消失，仍有幾分生命的綠意。園子里，田野里。瞧，樹葉隨著秋風(fēng)搖搖擺擺，飄呀飄，投入了大地媽媽的懷抱。孩子們跑著，跳著，翻幾個跟斗撿幾個落下的果子互相投擲著，比賽著誰投得更遠、更準(zhǔn)。秋菊爭艷，楓葉競紅，松柏依舊蒼翠。鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧秋雨綿綿，洗禮著萬物，大地一派清新。

秋天像豐收之神，為人們帶來了累累的碩果。

秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。

秋天像色彩之神，把人們帶入了五彩的世界。

明德六年級

冬雨之韻作文

讀書的時候班主任經(jīng)常會布置一篇作文，通過寫作，我們更明確我們的想法，寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。為了讓您在寫作文時更加簡單方便。相信你應(yīng)該喜歡小編整理的冬雨之韻作文，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

冬雨之韻作文【篇1】

又下雨了，我愛春季的雨，細(xì)細(xì)綿綿的，不多很多，一下就是成天。

天是灰蒙蒙的，給人一種悲傷的氣味，但也是一類別樣的平靜。撐一把淺紫色的傘外出，屋檐落下的雨滴早已在門口前的石階上積出一個水洼。叮咚、叮咚，好像是在吹奏著春之歌。

走在小路上，我想起了戴望舒的《雨巷》，在無窮的雨巷中期望著一個丁香般的密斯。此時現(xiàn)在，我好像也會心到了那種覺得，細(xì)細(xì)的芬芳散開在全面雨巷。我想，或許這即是芳華的悸動，曼延的花香好像早已遮不住芳華涌動出的氣味，芳華是躁動的，可能也惟有這早春的雨可以讓我們停息下來，使我們恐怕穿越于題海當(dāng)中。

走到湖邊，雨像銀針一般射入水中，在水面蕩開一個一個婉轉(zhuǎn)，大概這即是心動的感覺吧！恰巧花季的我們，可能都為或人心動過吧，但也像這婉轉(zhuǎn)一樣，終有消失時。在考試、將來、出路的無奈中，我們變得麻痹，在被傷透心后，我們宣誓要活得更好，就這樣在愉快、誘惑、悲戚中，我們渡過了芳華，像每一個春季的雨季一樣。

把手伸到傘外，寒冬的雨絲滴開始中，輕柔的，但是又冷得徹骨！是啊，它姑且還帶著冬季的余寒。駁雜著雨絲的風(fēng)當(dāng)面吹來，也是涼涼的。無聲無息，我已愛上了這類-氣候，主打的藍色彩，可使我那顆躁動的心肅靜下來，去想一想原子核的衰變、分列配合

回抵家，捧一杯熱茶，坐在窗口，表面的雨還在下，好像想把這渾濁的世界沖洗-潔凈，但這似乎也太機動了，這塵寰的渾濁又怎么能是幾場雨就可以沖洗-潔凈的呢？大概非常多人都感覺本人可以做陶淵明、屈原，可以出淤泥而不染，自疏濯淖污泥當(dāng)中。但始末了人生的雨季后，我早已褪去了芳華的費解，我想我依然是寂靜地做個美漢子吧，既不飄逸世俗，也不感化塵寰的污穢，泰然安然的過好本人的每天。為了本人的目標(biāo)努力、拼搏，高聲笑，高聲哭，人生如畫，每一個人都是畫師，我們要讓它變得五顏六色。

好久，手中的茶已變涼，雙手依然是一樣的寒冬，從來涼到指尖，劃過心口，心也隨著肅靜下來了，拿起筆，新的故事此后開端在五顏六色的花季，讓這藍色彩的溶劑一沖，疏散出一類別一般的滋味，細(xì)細(xì)品味，花季的清爽伴我們生長，吃力的學(xué)業(yè)也變輕便了很多，我們也會朝這個方位更加勤奮。

在雨中，我嘗到了花季的甜美，這是來日的滋味

想必有很多人厭惡這類-氣候吧！灰蒙蒙的天，神情也隨著變得灰蒙蒙的?？巳R門特斯通說過：明智沒辦法利用情緒，但行徑可以改觀情緒?；蚴翘で嗷蚴墙加?，分別的神情。

細(xì)細(xì)綿綿的銀絲仍在落下，早春的雨我愛極了。

冬雨之韻作文【篇2】

雨之韻

看著外面晴朗的天空，飛翔的鳥兒，潔白的云朵，想起直到現(xiàn)在已經(jīng)三個月沒下雨了，不由得想起前幾個月下得那場小雨……

雨，是純潔的象征，一場雨下來，空氣被洗得干干凈凈，房屋、馬路上的灰塵也被帶走；小草變得嬌人嫩綠，讓人止不住大口大口把這新鮮的空氣吸入體內(nèi)、、、、、、

下雨時的情景更讓人陶醉，幾個悶雷響過，風(fēng)神駕著戰(zhàn)車和雨盤旋在空中，幾滴領(lǐng)頭的雨發(fā)出號令，成批結(jié)對的雨滴從天而降，有的打著降落傘，有的很冒失的直沖下來，場面十分壯觀。

一場雨降過后，小雨勇士們把地面淋濕了，又隨著太陽的出現(xiàn)，它們從地面再次飛向空中，完成了它們的使命。這時，有一條七彩虹出現(xiàn)在半空中，為雨后添加了一處靚麗的畫面。好像是七仙女被雨的神圣而吸引，冒然違反天規(guī)，來到人間欣賞大自然的奇觀勝景。然而，這種神奇的美是那么的暫短，不由得在人們心里或多或少留下了幾許遺憾。

說到雨，未免有人會有不同的看法的。他會很生氣的對你說：討厭的雨天，會把我的漂亮的衣服弄臟的，會把我新買的鞋子弄濕的，會把我的頭發(fā)弄亂的、、、、、、我想對你說，雨的調(diào)皮不是討厭，是可愛。我也有你們的體驗，可我把雨滴當(dāng)做嬉戲伙伴，它隨意和我玩耍，它一會兒親吻我的臉頰，一會兒擁抱我的身體，一會兒又抓住我的褲腳蕩秋千、、、、、、我愛雨，在雨來的時候，我會扔掉手中的傘，我想和雨更加的親近些，親近這個大自然給予我的深厚禮物；我愛雨，喜歡它的一切一切。它好比一位美麗的天使，清脆的嘀嗒聲音是它顯示的歌喉。

窗外的天空依然那么晴朗，充足的陽光卻沒有一絲雨來的跡象、、、、、、

冬雨之韻作文【篇3】

“嘩啦啦——”下雨了。

我望著窗外一望無際的田野，若無其事的稻草人，躲在樹窩的燕子……

雨落下來，像千萬枚銀針般扎在地上，又像一絲絲毛線灑在地上；像一群調(diào)皮的娃娃，又像上帝煥發(fā)的金光。

雨是百變的，它的大小 ，似乎與天心情有關(guān)。你聽，“沙啦啦——”，天的心情壞起來了；“嘩啦啦——”，天的心情更糟了呢；“轟隆隆——”天的心情糟極了，“嘀嗒嘀嗒——”，天的心情應(yīng)該好了許多吧！

雨后，天空出現(xiàn)了彩虹，結(jié)束了這場雨。雨洗過的田野，麥穗更金黃了，土地更肥沃了，還可以看見蚯蚓在土里爬來爬去的玩耍、鳥兒也飛出巢，在天空中自由自在的飛翔……

雨，我愛你；雨之韻，我贊美你！

冬雨之韻作文【篇4】

窗外

又下起了小雨

外面世界一片蒙朧

真美

教室里同學(xué)們鬧嚷嚷的

而我的心很靜很靜

滴答滴答

我聽見雨滴打地面的聲音

大自然奏響了雨之韻

那種美妙的旋律

一直在我耳邊縈繞

回味無窮

下課了

我飛奔出教室

閉上眼睛靜靜地站在雨中

接受大自然的洗禮

雨滴打著我的臉

冰涼冰涼的

我感到一絲絲愜意

雨滴打在我的心里

蕩起一層層漣漪

洗滌著我的心靈

凈化我的靈魂

雨就是這種美妙的感覺

冬雨之韻作文【篇5】

雨崩，一個古老而又神秘的村落。站在那里，看著連綿起伏的山峰，聞著當(dāng)?shù)啬欠N草木泥土的芬芳，隱隱約約聽到溪水那叮叮咚咚潺潺浮動的響聲，你會感到格外的心曠神怡。

當(dāng)我們騎著騾子，在泥濘的小道上盤山趕路時，偶爾會看到一些顏色鮮艷卻十分雅致的小花，它們成簇成簇地開放著，長到哪里，都像給無邊的布單繡上了點點的花紋。這些山岳的線條是那么柔美，就像只用水彩渲染，不同墨線勾勒的中國畫那樣，輕輕流入云際。

這里有一名勝，雪山。

在雪山上面，到處一片白茫茫的世界。遠看，一陣白霧籠罩著整個梅里雪山，顯得氣勢磅礴、宏偉壯觀；近觀，冰雪仿佛觸手可及，將泥土抓一把捧在手心里，靜靜地體會著它的細(xì)膩。傍晚，夕陽西下，霧散了，太陽的晚輝照射著整個梅里雪山，那時的雪山格外好看，到處金燦燦，亮的讓人們不敢直視它，這便是所謂的日照金山。

回到樹林，采幾朵小蘑菇，就與小鳥和松鼠共同進入了夢鄉(xiāng)。

黎明，整個雨崩最美的時段。在山林中漫步著，隱約見到幾個老奶奶拎著水桶從林中走出來打水。然后又漸漸消失在了幾棵大樹后。

走進深山，一張張金帆掛在樹邊，隨風(fēng)飄擺著，給人一種神秘的感覺，這更是一種神圣的感覺，這更是一種神圣的感覺。

啊，雨崩，好一個多姿多彩的世界。

冬雨之韻作文【篇6】

天空下的小精靈，用雨的芬芳演繹著自己的美麗，將快樂融合在大自然的清新里?！}記

淅淅瀝瀝，雨用無形的手輕輕敲開了熟睡著的人的心窗，又用小巧的腳丫在每個角落留下了它的蹤跡。窗外的美景，早已在它的描繪下有了更多生機。我猶愛雨，它的歡快，它的甘甜，它的悅耳，深深浸沒于我心。 ( )

觀雨，觀它的飄逸。雨滴，如斷了線的珍珠般落下，洋溢著點點滴滴的喜悅。陣陣微風(fēng)拂過大地，也拂過了那顆顆細(xì)小的珍珠，頃刻間，雨在風(fēng)的帶動下跳起了歡快的舞蹈。草叢里，樹林中，還有那泥濘的小路，哪里有它飄逸的身影，哪里就有它對夏季的留戀，它把這些眷戀一一播向小小的樹洞，期待著下一個季節(jié)的輪回到來時，再把綠色裝飾得更有詩意。

聽雨，聽它的韻味。雨，能激發(fā)一個個詩人的靈感，使他們創(chuàng)造出一篇篇飽含真情的文章，聽雨亦能散開心頭的陰霾，舒適身心?？傊犛陸?yīng)有一種心境，心有所悟，才會感知雨中蘊含的真諦。

嗅雨，嗅雨的芬芳。雨，打濕了泥土，濕潤了自然界的生靈。股股泥土的氣息與花草的清香融合，道出了雨的氣息。雨給夏季增添的氣息，蔓延在和諧的綠色里，傳遞于每個人的內(nèi)心深處。

雨，奏向了夏季的交響曲，在夏季的舞臺上盡顯自己的風(fēng)采，它把雨滴編織成了一個風(fēng)箏，將快樂帶遍整個夏季。

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！毕募疽蛴辛擞甑呐惆椴辉俟聠?，雨因擁有夏季而為自然描繪出一道壯麗的風(fēng)景。

冬雨之韻作文【篇7】

雨的聲音，多姿多彩，美妙動聽，每一次聽，都會帶給我不一樣的感受。我，靜靜地，靜靜地，傾聽他們的韻律……

來了，如同一位溫柔羞澀的少女，輕輕地?fù)崦蟮亍！暗未稹未稹眱?yōu)美而又纏纏綿綿。她仿佛手拿一把鑰匙，等待時機，悄悄打開的大門，讓花兒展示自己姣好的面容。讓長出新芽，迎接春的到來。之韻生機勃勃！

夏雨，他瀟灑豪放，一點也不像女孩子那樣遮遮掩掩。他高興時，“嘩啦啦—嘩啦啦—”和風(fēng)婆婆一起奏出夏雨之韻。大地上所有生物聽了，都快樂地跟著夏雨的節(jié)奏一起舞動，我也不例外；但一旦他生氣起來，那可就不得了?！皣W嘩嘩—啪啪啪—”。他憤怒地拍打著萬物：樹彎下了腰，低垂著頭，枝條樹葉在風(fēng)雨中狂舞，禁不起吹打的樹葉被無情地?fù)袈洹；ò?，草啊，也都無精打采，花瓣紛紛落下讓人心生憐愛！

，猶如一位憂傷的美人，坐在一棵大樹上，手撫琴弦，優(yōu)雅中帶著一絲絲憂愁，“叮叮咚咚—”曲風(fēng)優(yōu)美而凄涼，樹葉聽了，慢慢枯黃，紛紛落下憂傷的眼淚。之韻凄涼又冰冷！

冬雨好似一位冷漠無情的少年，他“嗒嗒”吹奏著樂譜，北風(fēng)為他伴奏，傲然開放的寒梅為他伴舞，真是應(yīng)對了一句“凌寒獨自開”??！冬雨之韻寒如冰！

我還在細(xì)細(xì)傾聽雨聲，品味他們獨有的韻律和魅力，靜靜地……

冬雨之韻作文【篇8】

清晨，我哼著歌，樂悠悠地下樓去拿報紙了。

突然一滴調(diào)皮的雨點兒落在了我的睫毛上。仰頭，又有幾滴雨點兒滑下面頰。我

便快步走回去。剛想上樓，腳卻再也挪不動了，似乎有千斤般重，眼神也不由得依依

不舍地望向身后。

我便放下報紙，靜靜地坐在門前。雨點兒，漸漸多起來了。淅淅瀝瀝的下著，輕

輕一嗅，似乎微微能嗅到一絲涼涼的氣息，那，便是雨之精靈的味道，清清涼涼的，

有著無限韻味。雨，像斷了線的珍珠，一串連著一串從空中墜下，嬉鬧著推搡著跳入

小水潭里，便成了一朵朵晶瑩剔透的雨花兒。雨花兒是那樣的靈動，是那樣的純潔。

我不禁癡癡地凝望著，凝望著。不知不覺，我的手漸漸伸了出去，雨點兒爭先恐后地

落入我的手心，一絲絲涼意向全身彌漫開來，一股沁人心脾的感覺使我清醒不少。望

著雨點兒在我手中濺開來，又濺開來，不多時便積聚成了一小汪水。

雨停了，我站起身來，望著四周，似乎來到了一個新的世界——干凈、清新脫

俗。蹲下身，輕輕觸觸泛著綠的小草們，指尖便覺出一絲冰涼之意，一看，呵，原來

是沾上了雨露吶。草葉尖兒上無一不是掛著晶瑩剔透的雨露珠兒，瞧著他們，不禁泛

出一絲憐愛之情。望著，望著，忘卻了時間，忘卻了塵世……

冬雨之韻作文【篇9】

天下雨了，頑皮的雨珠不停地敲打著玻璃窗，聽到這清脆的聲音，讓人有一種昏昏欲睡的感覺。

早晨，聽見雨聲你是否會有一種失落感？我會，伴隨著這首憂傷的樂曲我又死睡了過去。

外面唱著一首纏綿的歌，雨淅淅瀝瀝的下著，像一支催眠曲，又像是大自然的訴說。雨忽下忽停，窗前的雨珠還在不停地往下滴，但是雨卻停了，從門外傳了幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥叫，一首屬于大自然動聽的歌開始了，我陶醉在其中，突然，動聽的歌聲消失了，隨之代替的是那雄渾的男高音，一聽就知道，門外肯定在下傾盆大雨了，這種聲音給人帶來了另外一種感覺，這種聲音讓人充滿活力，有無限的動力。

遠處傳來幾聲清脆的鳥叫，好像在跟我傾吐浴時的喜悅。也許是因為很久沒有下雨了，小動物們都顯得十分興奮，都訴說著下雨帶來的快樂，就這樣《大自然奏鳴曲》開始上演了。有各種各樣的聲音：雨珠滴落的聲音，鳥兒啼叫的聲音，青蛙呱呱聲

這種聲音，讓人陶醉其中，我傾聽著這大自然動聽的旋律，這是一曲最動聽，最自然，屬于大自然的旋律。

雨的旋律是那么的動聽，這種旋律是屬于大自然的，你只要留心傾聽雨，就會深深地感受到雨的音韻是那么的美麗。

冬雨之韻作文【篇10】

一場雨，漫不經(jīng)心地下著。小雨點如一個個頑皮的小精靈，演奏著大自然的音韻。

聽，小雨滴落在了菜葉上，“嗒--嗒---嗒”，它在菜葉上被濺成了水花兒，與菜葉擊著掌，把歌兒傳向了遠方。只是，那落在地上的水花，滾了一身的泥漿，它輕聲喝斥著泥土的玩笑：“吧—吧—吧—”，隨后又與泥土玩耍。

聽，小水滴落在了石頭上，“嗒—嗒—嗒”，石頭笑話小水滴自不量力，不是它的對手。小水花兒不以為然，依舊在石頭上翻滾著，跳躍著，不久，凹凸不平的石頭，變成了平整的舞臺。

聽，是巨人在上樓梯嗎？震得木頭“咚咚”響。聽，是古老大擺鐘時間流逝的聲音嗎？“咚--咚---咚”，聽得人心里直發(fā)慌。原來是小水滴坐著屋頂上的滑滑梯，從屋檐上如流水般，蜂擁而下，摔在鐵板上的聲音?。∠袂宕嗟墓穆?，活潑而又歡樂；如萬千架鋼琴的合奏，古樸而又生動。

過了一會兒，天上出現(xiàn)了閃電，忽然，遠處傳來了隱約的雷聲，那雷聲像鼾聲，不大卻很有節(jié)奏。漸漸地，聲音小了，只聽“咔嚓”一聲，那雷聲像火車前進，百獸怒吼。比起雨，雷顯然沒有雨的音韻美，但取而代之的是雄渾響亮，有氣勢。

一會兒，雨停了，雷聲也沒有了，露珠從葉片上滑下來，又與小伙伴“咚嗒----咚嗒”，演奏出別出心裁的雨之韻。

綠之神韻作文

作文是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，作文可以表達我們對事物的不同看法，天天堅持寫點東西，寫作文時就有了堅實的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“綠之神韻作文”，請收藏好，以便下次再讀！

綠之神韻作文(篇1)

她，冰清玉潔；她，風(fēng)姿綽約；她，清純可愛。她，就是四季中的小妹——冬。

冬沒有大姐春的溫柔；也沒有二姐夏的潑辣，更沒有三姐秋的悲涼，她獨有風(fēng)格，毫不猶豫地?fù)?dān)任了別人送給她的美稱：“寒美人”。

沒錯，冬雖然外面是冷的，但是她的內(nèi)心卻像火一樣在燃燒，她讓人們看到的是一片冰清玉潔的景象。人們殊不知自己在詛咒寒冷詛咒冬天的時候，已經(jīng)得到了鍛煉，有了堅強的意志。而大功臣卻在默默地忍受著……

但，值得慶幸的是，冬的知心姐妹梅花在陪伴著她，做她的守護神，和冬一起放出自己的美麗，那散發(fā)著陣陣清香的紅花瓣，點綴著冬天的晶瑩，有時，一片梅花飄落下來，正好落在小狗畫的梅花狀的腳印里，那種美麗更是不言而喻了。梅花歲在嚴(yán)寒的冬季，但仍有著一張張幸福而安詳?shù)男δ槪男?，說明了對冬的支持和關(guān)愛，兩姐妹有著一樣的特點，一樣的抱負(fù)，冬天和梅應(yīng)該是融為一體的，因為她們之間有著比天還高，比海還深的情誼，她們互相映襯，使彼此更加美麗。

冬張大了，她的寶寶雪兒降臨了。她和她母親是那樣像。清清純純的，像個可愛的精靈，偷偷地降臨人間。她仿佛也使萬物恢復(fù)了生機。雪拂去了事間的塵埃，污穢，抹走了人們心靈總的陰影，污點。一場雪過后，天空像快空靈的藍水晶，而她，留下的是一個粉雕玉砌的世界，冬欣慰的笑了。

冬是獨特的，在我眼中，她沒有岑參的“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪?！币矝]有老舍的“因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢？”她即不是兇悍的，也不是很慈善的，她是堅強的，但剛中有柔，柔中有剛。只有你用心去領(lǐng)悟，去感受才能明白，冬是寧靜的，是圣潔的，她獻給了大自然含蓄的美，她是偉大的！

綠之神韻作文(篇2)

春天，萬物復(fù)蘇;夏天，星空斑斕;冬天，白雪皚皚。而我卻對那獨具韻味的秋天情有獨鐘。

清晨，云朵在天空中悠閑地飄蕩，太陽似乎是“賴床”了，躲在云層后遲遲不肯出來，好久才極不情愿地從“云被”中鉆出來，向大地撒向它的第一道亮光。露水在亮光的照耀下，反射著晶瑩的金光。涼爽的.秋風(fēng)不時刮一下，提醒著人們要注意保暖。

中午，陽光明媚，天高云淡。這時的太陽“奮力”的給人們送去溫暖，萬物也像鍍上了一層金，好一番美麗的景色。

下午，太陽漸漸沒了精神，在即將消失的一瞬間，釋放出異樣的光彩，燃燒到了云層，即所謂“火燒云”“云霞”。這時風(fēng)婆婆來了，使勁的將樹上的枯葉吹掉，不再讓葉子吸干樹干上的營養(yǎng)，為來年樹木的成長保存體力。而枯葉也即將化作肥料，滋養(yǎng)大地萬物來年茁壯。大雁們也開始排成“一”或“人”字形，正大規(guī)模的向南方“搬家”。

秋，迷人的秋，多姿的秋，金色的秋。它比春天絢麗多彩，比夏天令人神往，比冬天富有生機。秋，足以令每個人陶醉其中……

綠之神韻作文(篇3)

沉睡數(shù)千年，一醒驚天下的三星堆博物館在我的心中是一個撲朔迷離的夢幻．他倔強地立著，筆直地挺著，輪廓分明的臉龐，透著森森王者的尊嚴(yán)，緊擎的雙手似乎想永遠留住逝去的盛典。你到底是誰？是什么讓你意志堅定？是什么讓你初衷不改？為什么滄桑歲月，歷史車輪狠狠拋你而去，你卻仍然苦苦地追求？這一站竟是五千年！

帶著滿心的疑惑，好奇，我來到了傾慕以久的三星堆，進入猶如古堡般的博物館，各種玉器都令人嘆為觀止，令人目不暇接，眾多青銅器，有的被神化了，而有的有具有寫實風(fēng)格，動物雕像形象生動，制作傳神，植物的創(chuàng)作也似乎被注入了靈性．它們有的淳樸古拙，有的詭橘神秘，將怪異的＂形＂與高深的＂神＂相結(jié)合，具有強烈的感染力，震撼力！三星堆博物館配合著小橋流水，湖光鳥影，古樹奇葩，四時風(fēng)物，盡收眼底，婀娜多姿又是一道亮麗的風(fēng)景線！此時，望著高深莫測的三星堆，我陷入了深深的沉思。

我們的三星堆具有五千年的悠久歷史，有著古蜀燦爛的文明，有著厚重的文化底蘊，有著精美絕倫的遠古奇跡，有著千千萬萬個不解之謎。三星堆文化是人類的'文化，他是哲學(xué)，神話，寓言故事的統(tǒng)一體，他是智慧的化身！中國因有他而驕傲，四川因有他而驕傲，我們廣漢人因他而更加自豪！

一個古老的帝國被發(fā)現(xiàn)，一個古老的迷團被解開，但歷史卻又留下了新的迷團，為何古人創(chuàng)造了這一樣一個人類的奇跡，在它達到如此高的成就時，卻突然消失得無影無蹤？正像古埃及文明，兩河流域文明，古印度文明一樣，人們在欽佩古人的成就時，又在思索這個文明的來蹤去影。三星堆的發(fā)現(xiàn)足以和古埃及，古巴比倫，希臘和瑪雅文明相提并論！因為三星堆是一段輝煌燦爛的古代文明，又是一部撲朔迷離的遠古傳奇，是一批震驚世界的國寶重器，也是一座神奇夢幻的藝術(shù)殿堂！

中華民族集睿智，博大，寬廣與一體，龍的傳人集五千年智慧于一身，悠悠歲月，創(chuàng)造遺留下來的歷史文化古跡，大到秦始皇兵馬俑，小到窮山僻野的廟宇，雄壯渾厚的要數(shù)長城，造福千年的當(dāng)之無愧的是都江堰，而深厚寬廣的莫過于敦煌莫高窟石窟，那么，人神交融的則是三星堆的古蜀過的文明．

歷史有情人亦有情，今天，歷史的接力棒傳到了我們手中，這是三星堆祖先對我們的希望和委托，是歷史的信任．作為龍的傳人，作為三星堆，我們有義務(wù)，也有責(zé)任肩負(fù)起歷史重托，敢負(fù)責(zé)任，有所作為，這不僅是祖先，也是后人賦予我們的歷史使命和神圣職責(zé)．讓我們用心去努力，去實現(xiàn)，去超越三星堆文化所代表的先賢古人的智慧，再創(chuàng)造三星堆輝煌明天吧！

讓我們?yōu)槿嵌压艠愕纳耥嵍湴粒瑸樗麪N爛的文化而自豪，為他不朽的精魂高唱贊歌！

綠之神韻作文(篇4)

連綿不絕的沃土，是你獨有的特征，展翅翱翔的雄鷹，是你莊嚴(yán)的圖騰，你傳承了源遠流長的沙汀文化，你巍然聳立于四川盆地，你那秀麗的山水裝在了我的心里，你日新月異的變化看在我的眼里，生于斯長于斯的我，為你而感到驕傲，更為你的迅速崛起而自豪，今天我以一顆感恩的心道一聲：“我愛你，我的家鄉(xiāng)——安縣?！?/p>

冥冥之中我與安縣有一種緣定三生的宿命，我父親是土生土長的安州人，隨后巧遇了我的媽媽，我是父母親在安州的愛情結(jié)晶，父母親給我取的名字中就有一個成。寓為安州成全之意，兩千年出生的我，從小過著幸福的日子，住著父親親手蓋的房屋，穿著母親親手打的毛衣，圍坐在溫馨的餐桌旁，我們?nèi)倚拇娓屑さ厣钪?，“小洋樓，小轎車”是我們家當(dāng)時的愿景，我們相信未來的生活會更美好，建設(shè)者會把安州大地建設(shè)成為一座美麗的城市。

悠悠十幾年彈指一揮間，安縣這座工業(yè)新城的迅猛崛起，是幾代人無怨無悔的執(zhí)著。繼5。12地震以后，如今的安縣在遼寧援建者的不懈努力下已經(jīng)是一座花園式的旅游城市，林立的高樓，寬敞的道路，優(yōu)美的景觀，讓成了一顆閃爍的明珠。作為一名安縣人，我喜歡它的歷史文化。人杰地靈的安州大地，哺育了一代又一代的風(fēng)流人物。從文學(xué)家沙汀，到平民圣人桑中校長葉志平，從文才兼?zhèn)涞睦钫{(diào)元，到抗震救災(zāi)的全國道德模范李代全，從滿懷赤子之情的蕭崇素，到為國犧牲的陳開茂，是安州精神給了他們膽略。這些榮登安州名人榜的優(yōu)秀人物，給了我們無盡動力，無窮的精神財富。

生在安縣長在安縣，還喜歡這里的山山水水。懷著對沙汀的崇敬之情，我曾尋訪沙汀故里。緬懷文學(xué)家的高風(fēng)亮節(jié)，感悟《淘金記》的震撼。帶著對舊縣城的好奇，我曾漫步在安昌縣城，撫今追昔，感嘆安縣的崛起。揣著對人間仙境的向往，我曾去到千佛山，領(lǐng)略了閑云野鶴般的世外桃源。憧憬著普羅旺斯的美好，我曾游覽了界牌的薰衣草基地，感到了紫色夢幻的奇妙……

說起安縣我就留念萬般。安縣——我可愛的家鄉(xiāng)，這里的一草一木在我看來都是那么的親切，山青青，水碧碧，花艷艷，草茵茵。安縣給了我一種歸宿感，每每到外地旅游，總是那么的歸心似箭，因為這里有我溫馨的家園。這里讓我由衷的贊嘆：我愛你——神奇的安州大地。

綠之神韻作文(篇5)

很多人都希望有一個弟弟，可我卻有個對我大打出手的弟弟，真是倒了八輩子霉。從此，我有一個天大的煩惱，那就是天天回家被他打。

每當(dāng)我放學(xué)回家的時候，弟弟就會大喊：哥哥！每當(dāng)聽見這聲音，我就像聽見了狼嚎一般，心驚肉跳。你可能要問了：不就是一個小孩嗎？有什么好怕的？他打起人來可是六親不認(rèn)。我常常暗暗地想：不就是一個小孩子嗎？不怕不怕。盡管心里這樣想，可實際卻做不到，一看到他，我的腿就不由自主地抖起來。

這不，我剛想溜進家門的時候，攔路虎弟弟擋在門口，得意地說：叫我一聲哥，我就放你走。讓哥哥叫弟弟哥哥，成何體統(tǒng)？我心里有一團怒火在燃燒。不叫？弟弟立刻手拿著火腿腸朝我殺來。我一個轉(zhuǎn)身，繞過了他，沒想到他一跳，跳到了我身后，我不得不腳底下抹油開溜，一路小跑跑進了房間里，關(guān)上門，鎖上，才逃過了一場大災(zāi)難。

唉！弟弟什么時候才能消停會兒呢？

綠之神韻作文(篇6)

春天之神韻

邱泠鐸

六（1）班

看呀！那翠綠的竹林，粉紅的桃花，鮮嫩的柳芽，碧綠的春水；聽呀！那輕撫的風(fēng)兒，轟鳴的雷電，沙沙的雨滴，嘻嘻的童謠；想呀！那強勁的飛翔，奮進的志向，放飛的希冀。

爸爸陪伴我們?nèi)ヌで?，感受濃厚的鄉(xiāng)土氣息，呈現(xiàn)眼前的是一派繁忙的春播景象，在親切悅耳的鄉(xiāng)音中，只見老態(tài)龍鐘的老爺爺，手持拐杖在庭院中不停地走動，樂滋滋、喜洋洋地大聲叫喚孫兒的名字。年青人健步如飛地忙活在房前屋后、馬棚豬舍間，喂養(yǎng)著成群的牲口，看著它們呼之即來搶奪食物，便喜笑顏開地低吟著小調(diào)兒。稚嫩的孩童手舞足蹈、歡呼雀躍，時而拿著色彩斑斕的風(fēng)箏迎風(fēng)招展，時而跑向溪澗和山崗，時而歡快地對著高山大聲呼喚……

依依偎偎的楊柳在煙霧彌漫中翩翩起舞，婀娜多姿的身影如若夕陽中的新娘。清澈如鏡的小溪緩緩地流淌著，是那樣的涓細(xì)而纏綿，讓人戀戀不舍，深深回味，久久地在心頭蕩漾。

忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，漫山遍野的梨花好像仙女般的秀美、典雅，別出心裁地點綴著神話般的春天。一陣?yán)坐Q電閃，驟然間雨滴從天幕中打落下來，天空中黑色屏風(fēng)即刻被拉開，瞬間狂風(fēng)大作，一陣暴雨傾倒下來，然而大雨去得也快，剎那間太陽又露出了笑臉，春風(fēng)吹拂著大地，蘊蓄的嫩芽露出了枝頭，茶花綻放出紅撲撲的笑臉，菜園里蝶飛鳥鳴，公園里花兒群芳競艷，欣欣向榮，給人一種心曠神怡之感。

我問小燕子阿姨：“春天在哪里？”燕子阿姨說：“春天就在我們身邊呀！”聽了燕子阿姨的話，我跑到室外去尋找，仰望天空，綿綿細(xì)雨斜織著，萬物吐芽綻葉的枝條上，開著五顏六色的小花，那河面上，碧波漣漪。

春是善解人意的，它才邁開腳步的時候，孩子們就剝?nèi)ド砩系拿抟拢矏偟睾艚兄骸鞍?！春天來了！”?/p>

春是美的，春天之神韻，盡在其間。

綠之神韻作文(篇7)

??！??！??！叮！叮！叮！高音與低音相互交錯在一起，協(xié)調(diào)的天衣無縫，令聽者們贊嘆不已。?。∵@才是真正的音樂??！這才是真正的天籟之音！當(dāng)我聽到這聲音時，我仿佛被這聲音帶到了春秋戰(zhàn)國時期，帶到了遠古時代，我的思緒乘著這聲音一下子飛越了幾個世紀(jì)。此時，我的心已按耐不住了，我體內(nèi)的所有的血液都已沸騰了，比火山迸發(fā)時的熔漿的溫度還要高！還要濃烈！還要炙熱！

直到此刻，我才知道了古典音樂完美結(jié)合后的魅力與感染力是現(xiàn)代音樂所不能及的！

當(dāng)我經(jīng)過這次振奮人心的旅游后，看到了從故鄉(xiāng)出土的眾多精致無比、玲瓏剔透的青銅禮器后，欣賞了這場古典音樂盛典后，我仿佛接受了一次洗禮，一次靈魂的洗禮，使我的身心更加的純了。

我的故鄉(xiāng)隨州，她的韻在于這里的勞動人民的智慧，神則體現(xiàn)在這里的勞動人民的自強不息。神與韻相結(jié)合則剛剛體現(xiàn)出來我們中華民族、炎黃子孫的最基本的品質(zhì)，那就是自強不息和開拓創(chuàng)新的精神。我覺得，正是這兩大精神相互融合，才使中華民族堅強的屹立于東方，而越發(fā)的昌盛！

讓我們一起走進神韻隨州，走進神韻中國，去體驗我們中華民族、炎黃子孫的自強不息和開拓創(chuàng)新的精神吧！

初二:夜龍

綠之神韻作文(篇8)

我愛冬，不只愛它令人贊美的雪，不只愛它幸福美麗的感受，我更愛它令人神往的神韻。

沒有春的纏綿，夏的狂熱，秋的蕭瑟，你如草地上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的孩子；你如飽經(jīng)滄桑，豁達開朗的老人；你如從容飄逸，從天而降的美麗仙女

冬天是純潔的。每當(dāng)推開窗戶，都會看見天上下著白白的小雪。雪就像一個美麗漂亮的仙女，身穿著白色舞蹈服翩翩起舞；雪還像一位舞蹈家，飛到每個角落里，讓我們欣賞她優(yōu)美的舞姿；雪更像一個頑皮的孩子，永不疲倦地和人們嬉戲打鬧，還時不時拍打著人們那發(fā)熱的臉龐。

冬天是酷炫的。雪不停地下著，草作文地上堆積了厚厚的一層雪。我們兄弟姐妹爭先恐后地?fù)溥M雪的懷抱里，我們一起在雪上玩，有的爬上樹去摘冰雕，有的在堆雪人，有的在打雪仗真是一幅酷炫的畫面??！一直玩到晚上，我們才依依不舍地回家了。

冬天是幸福的。伴隨著鞭炮聲響完，我們的紅包就向我們招手而來，我們的親人從口袋里紛紛摸出了壓歲錢給我們，而我們都笑逐顏開地拿起錢去買我們心愛的禮物了，拿壓歲錢的感覺真幸福呀！

純潔、酷炫與幸福，不加雕琢地自然流露，行云流水般地抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是冬的高潔與瀟灑神韻。冬之高潔，我欽佩你，欣賞你！

綠之神韻作文(篇9)

剝著咸亨酒店的茴香豆，吟誦著陸游悲涼的《釵頭鳳》，這便是紹興獨特的文化魅力。在這里，小橋流水黑瓦白墻是紹興的基調(diào)，而濃厚的歷史文化才是紹興的主調(diào)。

紹興小吃多如云，美味的土特產(chǎn)數(shù)不清。馳名中外的紹興米酒，味道純正，喝上一口，醉人心脾，有“好酒不怕巷子深”的美譽；外焦里嫩的臭豆腐，雖其味不揚，味道還不錯，再加上紅艷的辣醬，黑黝的甜面醬，真是絕無僅有的味道；回味無窮的茴香豆，是米酒的伴侶，品一口小酒，吃幾顆茴香豆，別提有多滋味了；香軟可口的霉豆腐，方方正正，紅的白的多燦爛，看了就食欲大增，就是咸了點；其貌不揚的霉干菜，叫人百聞不厭，百吃不膩，回味無窮；龍須糖甜糯，絲絲糖之中又有芝麻的香味，讓人更加喜愛……

吃的津津有味，也要飽飽眼福、耳福了。

“饒綠堤，撫柳絲，穿過花徑，聽何處哀怨笛風(fēng)送聲聲……”這就是《紅樓夢》中最有名的“黛玉葬花”。越劇是我們紹興的代表，掃興的閃亮點。它長于抒情，以唱為主，聲腔清悠婉麗，優(yōu)美動聽，表演正切動人，極具江南靈秀之氣。越劇有眾多門派，更具不同的風(fēng)格：袁派樸質(zhì)平易，委婉細(xì)膩，深沉含蓄；竺派細(xì)膩嫵媚，清新脫俗，甜潤而柔糯；王派自然流暢、平易質(zhì)樸、情意真切；戚派花腔不多，但組織嚴(yán)密，節(jié)奏鮮明……

越劇的衣著更有講究，以淡雅、柔美、簡潔、清新為主，按不同人物需要，配上云肩、項鏈、飄帶、絲絳、玉佩等，使服裝變化豐富，有歷史時代感。古裝衣、越劇蟒、越劇靠、越劇裙是越劇著裝的主要臣將。

“十姐妹十朵花，三花一娟一一支桂?！笨磥斫系脑絼≡缫炎呦蚴澜?，名揚天下。

綠之神韻作文(篇10)

我愛夏。不只愛它的炎熱，不只愛那桃樹枝頭上的桃子，我最愛它那令人神往的神韻。

夏，沒有春的溫柔，沒有秋的清爽，沒有冬的冷漠。

夏天是炎熱的。頭上是天空，有高高在上的太陽，有藍藍的天，白白的云；腳下是大地，那些在太陽曝射下卻仍不乏綠油油的小草的大地；還有熱鬧的大街上，那些因為炎熱而走走停停的人群。

但是，夏天也可以是涼爽的。有些人在泳池里歡快的游著，有些人一個勁兒地吃著冰糕，還有的人宅在家里吹著冷氣。在郊外，那些小朋友總在小溪里打鬧、嬉戲，捉蝌蚪、小蝦和小魚；田野里，稻草人一動不動的站在那里，守著莊稼；大樹下，有乘涼的外地人，喝著茶，看著遠方，說說家常，有捉知了的小孩子，一蹦一跳的跟著跑。好像不曾發(fā)覺，這是個炎熱的季節(jié)。

夏天是美麗的。桃樹枝頭上沉甸甸的桃子，出淤泥而不染的荷花，無一不是耀眼的風(fēng)景線。知了在樹上不停的叫，蜻蜓在空中偏偏起舞。這是一幅多么賦有神韻的山水畫呀！

炎熱卻不失涼爽，天成卻不失美麗，大自然的美感，是從心里透出的美麗所無法企及的，或許這種無以言表才是真的夏之神韻。

噢，夏天！我欣賞你、我追捧你……

綠之神韻作文(篇11)

俗話說：從前有座山，山里有座廟?？山竦朗牵簭那坝凶鶑R，廟里有座山。它就是我們蘇州古城的象征—虎丘山。

虎丘位于蘇州城西北郊，距市中心5公里。相傳春秋時吳王夫差就葬其父于此，葬后3日，便有白虎踞于其上，故名“虎丘山”，簡稱“虎丘”?；⑶鹨延卸灏俣嗄暧凭脷v史，素有“吳中第一名勝”的美譽。宋代詩人蘇軾曾經(jīng)說過：“到蘇州而不游虎丘，誠為憾事?！币虼嘶⑶鸪蔀槁糜握叩纳裢?。春天的虎丘更是別有一番風(fēng)光。

一進大門，第一眼吸引我的就是“試劍石”。初看，其表面光滑平整，沒什么奇特之處，只是中間留有一道很深很直的裂縫。然而，它卻流傳著一個美麗的傳說。相傳有位名叫干將的鑄劍師為吳王夫差造就了兩把寶劍，一把名叫“干將劍”，另一把名為“莫邪劍”。當(dāng)吳王手持“干將劍”揮斬巖石時，只聽“咔嚓”一聲，巖石一刀兩斷。干將見了，提起“莫邪劍”轉(zhuǎn)身就逃。因為干將深知吳王疑心很重，他為了天下就他獨有這削鐵如泥的寶劍而定會殺了自己。這事讓天上的神仙知道后，神仙就把干將變成了龍，讓他升天。可干將心中仍然向往著人間的美好生活，久久不肯離去，龍尾在地上拖成了小河。據(jù)說人們?yōu)榱思o(jì)念干將，在蘇州城里把兩條路分別稱為“干將路”和“莫邪路”，而干將路上的那條小河就是當(dāng)年被干將的龍尾磨出的小河。

再走進虎丘山，在千人石正北石壁上，鐫刻著四個大字：“虎丘劍池”。據(jù)說這四字出自唐代大書法家顏真卿的手筆。然而人們憑借著顏真卿“蠶頭燕尾”的書法風(fēng)格才發(fā)現(xiàn)，這“虎丘劍池”四個大字不是一氣呵成的。原來，由于年代的悠久，“虎丘”二字經(jīng)過風(fēng)霜的洗禮早已風(fēng)化褪卻，由后人重新刻畫而成。故有今日的“假虎丘，真劍池”之說。

虎丘塔則是虎丘最神秘、最吸引人的名勝古跡。整座塔是個磚墻結(jié)構(gòu)，由于長遠的風(fēng)化腐蝕，塔身已嚴(yán)重受損，它整個身體朝東北方向傾斜了足足2.4米，這可比一個成人的身高還高呢！因而它又有“東方比薩斜塔”的美譽，與杭州的“雷鋒斜塔”遙相呼應(yīng)。

春天的虎丘春意盎然、春色滿園，一片生機勃勃的景色，處處和諧發(fā)展的景象，希望我們五湖四海的朋友們有緣千里來相會。

冬雨之韻作文7篇

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冬雨之韻作文(篇1)

夏日的天空，萬里無云，炙熱的太陽火辣辣的。筆直的柏油大道毫無遮掩的暴露在陽光下。路邊高大茁壯的楊樹，也熱的低下了頭，無精打采。就連那些可愛的小蝸牛，也鉆到了“小房子”里。一串串汗珠“摔”下地，“嗖”的一下就消失的無影無蹤。

漸漸地，雨聲變得喧嘩起來。密密麻麻的雨點“噠噠噠噠”地落在窗戶上、車棚上，像一支美妙而動聽的樂曲，而夏姑娘正是這演奏家，指揮著各種各樣的生命蓬勃向上。瞧，月季花兒在雨水的滋潤下貪婪的吮吸著夏天的雨露，伸展出各種各樣的姿態(tài)。一個個雨精靈在這片黃色的土地上方飛翔，參觀這美麗的景色。忽然，她們飛到了碧綠的樹上，變成了一滴滴晶瑩剔透的露珠，在被雨水沖刷得干干凈凈的樹葉上歡快地歌唱。一陣風(fēng)刮來，樹枝急急地?fù)u擺，剎那間，雨線匯成了瀑布，把天地連接起來，什么都看不清楚了，而雨精靈們在大地媽媽的召喚聲中，回到了大地媽媽的懷抱，卻又舍不得對綠葉的情意。

冬雨之韻作文(篇2)

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無的美景讓人流連忘返。細(xì)細(xì)品味，雨的韻味也蘊含其中。

前一秒還晴空萬里，后一秒?yún)s烏云密布。一朵朵烏云悄悄的跑了過來，有些出人意料。雨滴們也爭先恐后地躲進烏云里，跟太陽公公玩起了捉迷藏的游戲。

我喜歡下雨天，喜歡撐著傘在雨中漫步，喜歡一邊聽音樂一邊看著窗外的朦朧，這種感覺談不上幸福，倒也讓人滿足。我倚靠在椅子上，望著被黑云遮得嚴(yán)實的天，打開了循環(huán)播放

摘下耳機，聽著雨淅淅瀝瀝的聲音，尋聲望去，原本熱鬧的街道，被掛上了一層雨簾，宛若一座人煙稀少的古城，那樣寧靜而又美好。朦朧間，記憶涌上心頭，昨日懵懂天真的孩子，也已變成了懂事的少年，一切恍若隔世。

雨大了起來，宛若一個哭得傷心的少女，沒有起因，更不會有結(jié)果，只是哭著，不停的不停的許是想通了，哭累了，終是停了下來。時間，已是傍晚。晚風(fēng)微涼，雨后的空氣是那樣清新。泥土的氣息，草木的芬芳，將思緒漸漸拉遠。

烏云遮住了太陽，遠處的燈光若隱若現(xiàn)。趴在窗口，往遠處眺望，只有無盡的黑暗。不再是皎皎明月，也不是滿天繁星，但卻是別有一番風(fēng)味。

雨，帶著一縷憂傷而來，帶著一縷惆悵而去。它的腳步很輕，不知什么時候來，又不知什么時候走。每每想要抓住它，它卻只留下來過的痕跡?？吹挠行├哿?，揉揉有些酸痛的眼睛，竟發(fā)現(xiàn)淚水早已奪眶而出，許是受了環(huán)境的影響，又或許，本就委屈了太久。

雨之韻，不是猛烈的洗禮，也不是歡快的輕唱，它無聲無息，看不見，摸不著，用心去感受，這就是雨最美的韻律。

冬雨之韻作文(篇3)

在所有自然景象中，我最喜歡春雨了。春雨是柔和的，他給萬物都披上了綠衣裳，讓結(jié)冰的小河開始流動起來。

春天來臨時，我在學(xué)校念書，忽然下起了春雨。這春雨慢慢地下，讓萬物充滿著生機勃勃。老師在講臺上，給我們講課，我們都聽得格外認(rèn)真。

老師從講臺上走下來，對我說：你筆記做好了嗎？今天的課你聽懂了嗎？我的心中不禁涌起了一股暖流。這溫柔的話語，觸動人心；這美妙的聲音，如春雨在歌唱；這簡單的舉動讓我的心怦然欣喜。我認(rèn)為，所有美好的事情，都會在雨中發(fā)生；我認(rèn)為，我們就像一棵小草，老師像春雨，滋潤著我們的心田。雨繼續(xù)下著，像一個丁香一樣的姑娘，邁著輕盈的步伐向我們走來。我猛然有一種享受的感覺，聽著那春雨般的講課聲作文。這是一種全新的體驗，感覺進入了一個五顏六色的新世界。

放學(xué)時，雨還在下著，我撐著傘，獨自彳亍在街上。遠處的河中，雨落在河面上，濺起了水花，擴散了漣漪，魚一會兒上跳，一會兒又往下鉆。我奔向那條河。我坐在河岸上，看著雨中的小河。我不知為什么，自己竟然融入在雨之中。我覺得我好想當(dāng)雨，從天空上落下來，最終又落到河中，這是多么美妙的感覺。時間在流逝著，我居然在這坐了將近半個小時，我完全被雨的美打動了。我立起身，踏上回家的路，在巷子上走著。我不禁想起了戴望舒的《雨巷》：撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣的姑娘

雨是柔和的，她自然是大自然所提供的，讓我們繼續(xù)回味這柔和細(xì)膩的雨吧！

冬雨之韻作文(篇4)

初夏的清晨，天空異?；璋担翊蚍四杷频?；樹木靜立不動，空氣也一改往日，變得異常悶熱。

忽然一道閃電從空中劃過，打破了那死一般的沉寂。不時還有微風(fēng)吹過，樹的枝葉微微搖曳著，小草也頻頻點頭。

雨宛如一個個頑皮可愛的小天使悄無聲息地降臨了。它是那么柔弱，又是那么的輕靈，多少文人墨客以它寄托心愿，表達內(nèi)心的感情。它成了善書善畫之人傳達感情的小使者。叮叮叮雨敲打著門窗，輕靈的雨似在呼喚著什么。

我看著這中間似穿了線的雨珠，匆匆離開，利用這閑暇之時來到曾聽雨的地方那是一座孤零零的小涼亭。我打著傘，看著如許形形色色頭上頂著一朵朵蘑菇的人們，漫步來到?jīng)鐾?，獨自坐在這聽雨之地上，沉默地閉上眼睛，陶醉地聽著這自然的韻章。

我來到這處涼亭，至此我愛上了你。在我眼中燦爛的陽光，火紅的驕陽，比不上有你在的日子?？善旃蛔髅?，讓我失去你許久。我已甚久沒有在此與你相約于此地。但我從沒有淡忘你。時至今日，你我終于再次相遇。

這些雨絲來自天際，在那浩瀚無垠的天空中好像有無數(shù)個珍珠，而大地又好像有無數(shù)只手忙碌地接著這些珍珠，珍珠與手所到之處，處處是清爽和淡雅，又帶著無數(shù)個小音符，滴答，滴答。

雨絲落在了花瓣上，似雛鷹振翅；雨絲落在了湖面上，激蕩起了迷人的小酒窩；雨絲落在涼亭上，像舊鐘表的滴答聲；雨絲又落在了嫩綠的小草上，激起詩人們的無限詩情。

善聽雨者，不僅可以聽出雨那看不見的手指所敲打在世間萬物的樂曲，還可以聽出雨絲所帶給你的那一句句詩，聽出一蓑煙雨任平生的豪情。

雨洋洋灑灑，洗凈了世間的塵埃，洗凈了人世間的苦與難。

我完全陶醉在雨用他那纖弱的手指所彈出的樂章之中。雨停了，正如來時得迅猛。我聽出雨的豪情與行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲的痛苦。

雨悄無聲息地停了，正如來時的那樣，令人始料不及。

閉上了眼睛，我仍陶醉在雨的余韻之中，仿佛我又置身于雨中，變成了其中一條雨絲，落在了水面，激蕩起一個個迷人的小酒窩

冬雨之韻作文(篇5)

雨，對我們來說，在平凡不過了，它是大自然的產(chǎn)物，春天，雨一下就是好幾天。夏天，雨氣勢磅礴。但是，雨好像和我們有解不開的情結(jié)，如果無雨，那么大地將會干旱，我們將會沒有水源。所以，我希望寧波能夠風(fēng)調(diào)雨順，希望能在干旱的時候，下那么幾場雨。

從古至今多少文人墨客對雨的情感都展示在詩歌中。杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”展示了春雨的稠密！杜牧的“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”體現(xiàn)了春雨的細(xì)膩，孟浩然用“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”來描繪春雨，可見春雨是多么得氣勢磅礴??！韋應(yīng)物的“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”蘊藏了春雨的纏綿。側(cè)耳傾聽春雨的心聲，它是纏綿的，它帶給人們喃喃細(xì)語，它仿佛是那么多情，那么細(xì)膩，一下就是好幾天，微風(fēng)細(xì)雨斜斜地密織，天地之間成為雨的世界。此時，我覺得那座座樓房是一艘艘永遠不沉的舟，是一張最古老，最原始的琴，瓦是最低沉的打擊樂器，而雨就是那最典雅、最歷史悠久的彈奏者，輕輕地奏，悄悄地打，重重地敲。而我就是那最忠誠的聆聽者，我生怕錯過每一朵花開的聲音，葉落的聲音，草兒拔結(jié)的聲音，因為這雨之韻，雨之神，令我深深地陶醉其中。

夏天的雨也別有一番韻味。午后的悶熱成了雨的前奏，天空上云一層層、密密的雨，滾滾而來，令人恐懼，令人心悸?！吧接暧麃盹L(fēng)滿樓”，風(fēng)是大自然的心語，是大自然的長笛與洞簫，它鋪天蓋地席卷而來，閃電把天空劃破，讓那暴雨把天空洗凈，隨后，傾盆大雨傾斜而下，一大盆一大盆地倒下來，天地之間都是雨的世界。此刻，你靜下心來，去聆聽雨的心聲，有時金聲玉振，有時黃鐘大呂，有時又像百鳥爭鳴，更恰似“大珠小珠落玉盤”，此刻，我被感動了，我的心仿佛得到了凈化，我靜靜感受內(nèi)心的澎湃，我感悟著心中的思緒。

其實雨還是雨，只是我們的情感不同罷了。用愉悅的心情去傾聽它，用愉悅的心情去走進雨的心靈，你會發(fā)現(xiàn)，雨的聲音是快樂的，歡快的；“白雨跳珠亂入船”，可見它是活潑的，它正用天籟之音在天地之間演奏著一曲音樂。夏天的雨是“來也匆匆，去也匆匆”，它們帶來的是豪邁之韻。

讓我和雨對白，讓我和雨釋懷，讓我和雨共舞，我的靈魂早已在雨中升華。

冬雨之韻作文(篇6)

雨，總是令我賞心悅目。對于一個愛音樂的人來說，大自然的聲音都是美妙的，而我最喜愛的就是雨聲。

雨沒到來前，總是晴空萬里，外面的風(fēng)微微拂過，突然間，這風(fēng)聲嗖嗖地快速移動起來，是為了躲避誰呢？不一會兒，窗上迅速拉起了一根根絲網(wǎng)，喲，原來是雨妹妹在搗鬼呢！這嗞嗞的聲音又被一陣突如其來的嘩嘩聲覆蓋了。哈，準(zhǔn)是雨姐姐要將妹妹拉回家去了。

正當(dāng)這嘩嘩聲降臨，又一陣更清脆的砰砰聲來臨了。我想：這雨聲大概要落幕了吧，它總是那么神秘，來無影去無蹤的，又那么震撼，使我總想弄出點兒聲響來配合這雨聲?？墒菦]想到，這只是個引子。忽然間，像老天爺打翻了一桶水似的，這水猝不及防地倒了下來，哄哄砰砰嗖嗖一種種聲音涌進了我的耳朵里，那么可怕，又那么威風(fēng)。窗上的鐵欄不安地躁動起來，不時發(fā)出乒乓啪咚的聲音，還有玻璃窗也隨著雨聲舞蹈起來，這嚓嚓聲正是在給雨聲當(dāng)伴奏呢！

隨著這猖狂的雨滴，雷公公也毫不遜色地上場了，一開頭就響亮地奏起他的鳴鼓，轟隆隆的聲音不絕于耳。

過了好久，這場震撼人心的交響曲才退下了高潮，窗外的雨又嘻嘻笑了起來，邁著輕松愉快的步子回家去了。

我欣賞完了這首曲子，不禁為這樂曲點贊，多么神奇的聲音??！這就是雨聲的感染力嗎？不，似乎聽到了雨在歌唱著大自然的美好、親切，在向我們報道著春的到來。

大自然的聲音，真是奇妙?。?/p>

冬雨之韻作文(篇7)

天下雨了，頑皮的雨珠不停地敲打著玻璃窗，聽到這清脆的聲音，讓人有一種昏昏欲睡的感覺。

早晨，聽見雨聲你是否會有一種失落感？我會，伴隨著這首憂傷的樂曲我又死睡了過去。

外面唱著一首纏綿的歌，雨淅淅瀝瀝的下著，像一支催眠曲，又像是大自然的訴說。雨忽下忽停，窗前的雨珠還在不停地往下滴，但是雨卻停了，從門外傳了幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥叫，一首屬于大自然動聽的歌開始了，我陶醉在其中，突然，動聽的歌聲消失了，隨之代替的是那雄渾的男高音，一聽就知道，門外肯定在下傾盆大雨了，這種聲音給人帶來了另外一種感覺，這種聲音讓人充滿活力，有無限的動力。

遠處傳來幾聲清脆的鳥叫，好像在跟我傾吐浴時的喜悅。也許是因為很久沒有下雨了，小動物們都顯得十分興奮，都訴說著下雨帶來的快樂，就這樣《大自然奏鳴曲》開始上演了。有各種各樣的聲音：雨珠滴落的聲音，鳥兒啼叫的聲音，青蛙呱呱聲

這種聲音，讓人陶醉其中，我傾聽著這大自然動聽的旋律，這是一曲最動聽，最自然，屬于大自然的旋律。

雨的旋律是那么的動聽，這種旋律是屬于大自然的，你只要留心傾聽雨，就會深深地感受到雨的音韻是那么的美麗。

雪之韻作文范本

以下是我們?yōu)槟窒淼摹把┲嵶魑摹?，作文是考試中?jīng)常出現(xiàn)的一種題型，寫作是在繁忙的社會中尋找自我認(rèn)知的方式。對學(xué)生來說，寫作語言的訓(xùn)練和詞匯的積累非常重要，您是否經(jīng)常因?qū)懽鞫械綗篮涂鄲滥兀?/p>

雪之韻作文(篇1)

早上六點鐘時我的生物鐘準(zhǔn)時叫醒了我。我稍顯迷糊地爬起來，正當(dāng)我準(zhǔn)備穿衣服時，忽然清晰地聽到一陣陣簌簌聲，咦？這是怎么回事？我心想。于是，我很快穿好衣服，懷著極大的好奇心跑到窗邊一看，涌入眼簾的是白茫茫的一片亮色，哦，原來是清潔工阿姨掃雪時發(fā)出的聲響。呀！終于下雪了，我心中一陣欣喜。

吃過早飯后，我向爺爺申請了一下，便興致勃勃地下去賞雪。

雪還在下，一片片雪花猶如一只只美麗的玉色蝴蝶，似舞似醉，紛紛揚揚地從廣袤的天空飄落下來。我看看四周，雪，已經(jīng)將大地裝扮得銀裝素裹，分外清純。每一棵樹樹上都掛滿了蓬松松，沉甸甸的雪團真是冰清玉砌，看著這一切，我不禁想起了唐朝著名詩人岑參的一句詩：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

過了一會，雪漸漸小了，太陽漸漸從云霧中滲了出來；過過了一會，云霧完全褪去了，小孩子們飛一般地跑出樓道，小一些的，在家長的幫助指導(dǎo)下堆雪人，還不忘給他們的雪人插上一個紅鼻子；大一點的，則三五成群打起了雪仗，一團團雪在空中飛舞著，畫出一條條優(yōu)美的弧線，路過的行人也不時停下腳步，欣賞這和諧快樂的畫面。

雪，不僅裝點了大地，給我們帶來歡樂，還有效補充了日漸減少的水資源。

啊！晶瑩的雪花，生命之花。

雪之韻作文(篇2)

據(jù)氣象臺播報，我國將降臨入冬后的第一次大范圍的降雪。從知道后，我開始盼著雪的到來，急迫的心情使我對雪更加期待。

上課時，外面就悄沒聲兒地開始落雪，一粒粒輕柔地雪紛紛揚揚地落下來，輕的沒有一點聲音，輕的那樣可愛。雖說不大，可還是標(biāo)志著冬的到來。一層層的雪覆蓋在大地上，像是鋪了條雪白的地毯，放眼望去，白茫茫的一片，再加上薄薄的晨霧，一切都是那么寧靜。

漸漸的，雪大了，由一個個小雨點似的大小變成一個個可數(shù)的顆粒。伸出手來，一顆顆的雪粒就像畫出來的一樣，有6瓣的、8瓣的沒有哪兩片是相同的，打在手上涼絲絲的，不過很快就會融化，變成了一大灘水。雪中的大樹自然也是穿上了一件羽絨服，光禿禿的樹枝上只留下潔白的積雪作點綴。我們也瘋狂地享受雪帶來的樂趣，有的在堆雪人、打雪仗；有的在徒手撒雪；還有的在滾雪球我們每個都用最快的速度，蹲下、團球、發(fā)射！每一秒都會有無數(shù)條優(yōu)美的弧線帶著對童年生活的喜愛，從天空中劃過，我們在雪中跑啊、鬧啊，雪隨著風(fēng)打到我們臉上，像是在給我們撓癢癢。

雪后，陽光照射下來，映照著滿地厚厚的積雪，散發(fā)著耀眼的光茫，寧靜的大樹停留著幾只小鳥，喳喳的叫著，周邊的樓房也留有余雪，人踩在雪上會發(fā)出嚓嚓的響聲，我猜：應(yīng)該是踩到脆脆的雪了吧！

正所謂：飛雪帶春風(fēng)，徘徊亂繞空。雪，是純潔的使者，是寧靜的象征。我愛這冬雪。

雪之韻作文(篇3)

隨意的，天上下起了雪。茫茫的，大地在瞬間雪白一片。輕輕的，孤寂了一個深秋的樹梢，靜靜地開出了一朵嬌而不艷的“雪花”

冬之歌伴隨著雪的到來唱響，是柔美安靜的雪之韻。

——題記

今年的雪來得格外早，似乎是天氣出現(xiàn)了一些反常?？墒牵殡S著雪一起到了的，是我們這一群中小學(xué)生的歡呼。

天，異常的冷。

心，卻暖呼呼的……

那純白的雪花，洗濯了春、夏、秋三季下來太多的污垢，為大地覆上了一層華麗的地毯，天地皆為一色。

放學(xué)了，舒活舒活因為在座位上坐太久而僵硬的脛骨，凍得通紅的手隨意地伸向雪地抓起一團雪，“嘩”地扔出去?？傆腥藭o辜受害，隨后加入到已經(jīng)近乎白熱化的雪球戰(zhàn)局中。屬于他們的一片土地便不冷了，變得暖暖的。

一些調(diào)皮的同學(xué)在盡情地奔跑著，不戴帽子，也不愿打傘，奔騰在輕歌曼舞的雪花之中，一片片雪花編織而成的銀幕，為他們的身影增添了一分朦朧。似乎，只能隱隱看見，他們的頭發(fā)上染上了一曾薄薄的白霜……

雪地里深深淺淺的腳印因為周圍的白色而變得有點點突兀，定神看著那個黑洞洞的腳步，會發(fā)現(xiàn)那個腳步漸漸變淡，稍微一不留神，又會被新的雪所覆蓋。方才的那個腳印，似乎并不曾經(jīng)存在過，只是一個虛無縹緲的幻覺而已……如同人的記憶一般，過去的事情總會漸漸淡去的，漸漸被人們遺忘在記憶的角落。

那片雪地可曾將你的腳步記憶？會的，可是它也會漸漸忘記那一個大大的腳印，有一次變成純白色，等待另一個人再踩上一腳，留下一的記憶。

一而再，再而三，循環(huán)往復(fù)……

何必總是執(zhí)著過去？

小學(xué)的那一個個腳印的記憶會隨著我進入了初中或者高中而漸漸淡去，被那時間幻化而成的雪花覆蓋了去。因為我不是過去的我，不是未來的我，只是現(xiàn)在的我。我無法預(yù)見未來，也無法改變過去，總是無法阻擋那一腳踩上去，留下某種突兀的裂痕?？墒?，那腳印總會淡去的。如同雪也會隨著春暖花開漸漸融化，最終消失。也許，在初春的時候，你還會懷念那冬日的雪，可是到了夏天，誰又會記得那曾經(jīng)的純白的輝煌？

不要總是沉浸在過去的成功或者失敗，過去的成就畢竟已經(jīng)過去了。也不要總是幻想未來，因為你無法知道那一腳何時會踩上來，除非那已經(jīng)成為了現(xiàn)實。展現(xiàn)在你眼前的，才是最最真實的。

我看著那純白的雪地，從那雪地走過，留下深深淺淺的腳印，然后離開?；蛟S以后，或許是明年，甚至或許是明天，或者更久以后，我會重新從這里經(jīng)過，在這雪天里，在這片雪地里留下一個個腳印。千千萬萬的腳步，千千萬萬個腳印，會不會有一兩個腳印重疊在一起？會的，可是那又如何？沒有人會相信的，因為我們始終只看著眼前的這片雪地里的突兀的腳印，不管過去的記憶，也無關(guān)后來。

伴隨著我逐漸遠去的身影，那雪地里的腳印開始漸漸淡去……

依舊在空中飛舞的雪花啊，歌唱著關(guān)于生命真理的雪之韻……

雪之韻作文(篇4)

當(dāng)天空飄來第一片雪花，我們就知道將迎來一個純潔無瑕的世界。無論泥濘的小路、惡臭的垃圾，還是露出傷疤的山體、枯干如鐵的樹木，都將被這一片片的雪花、一場場的大雪覆蓋、裝扮。

雪源于水，它繼承了水的清潔能力，用純潔的白色洗凈了世間一切的骯臟。它不怕玷污，也沒有什么東西能玷污它。它屬于天空，從天而降，如水一般，從小溪變成江河，從江河走向大海，裹挾著沿途的垃圾，把它們馴服、磨平、洗凈，直到成為明凈的一個部分。

雪帶著水的力量，用一片片小小的雪花，以自己純潔無瑕之心，改造了我們的世界，使之成為白茫茫的清凈仙府。

雪從天上飄落下來，在大地上嬉戲，或游蕩，或停留。它們有的融進河里，變成流水，成為滋養(yǎng)萬物的養(yǎng)料。有的穿過山林，越過屋頂，在一片空地上積起厚厚的一層。人們?yōu)榇丝鞓返猛浟艘磺?，在雪地上打滾、打雪仗、堆雪人、滑雪雪帶走了人們的煩惱，讓他們褪下虛偽，像稚童一樣盡情游戲。還有的雪留在了山頂，終年不化，成為時間的化石。滄海桑田，歲月流轉(zhuǎn)，它們給人類留下了圣潔的信仰，讓人們在精神上保留了一方自由的家園。

雪不像雨那樣張揚，特別是夏天的雨，先是電閃雷鳴開路，一番熱鬧肆意的排場鋪墊之后，雨才姍姍來遲。

雪就像夜里盛開的花朵，悄悄地降臨，當(dāng)?shù)诙炷阃崎_窗戶一看，好一個清爽的世界！你根本不知道，在這個寂靜的夜里，那么多那么厚的雪，它們到底是如何降臨到大地上的，怎么可能一個夜晚就把整個大地鋪滿了。

雪覆蓋著冬天的土地，讓它休養(yǎng)生息，經(jīng)過一個冬天，土地又從雪水的滋潤中蘇醒，帶著富足的表情，接納著春天肆意的綻放。當(dāng)我們欣賞著融融的春光、爭艷的百花，是否記得冬雪的恩賜與貢獻？

雪之韻，韻在純潔無暇、靈動飄逸、無聲謙遜，它是冬天的精魂，是大地美麗的裝扮，也是人心最好的慰藉。

雪之韻作文(篇5)

清早起床便拉開窗簾，急切地想尋找一些特別的痕跡。果然，老天并未讓我失望，按我的意愿給我送來了雪之禮物。

南國的孩子，見到雪花恍若來到仙境般歡喜。雖然天很冷，可是有了那使一切潔白的雪的點綴，寒冷的冬日也明快鮮活起來。

沒有出太陽。天雖陰卻不時透出些光亮，撒在大地上。雪僅是沙沙響著的雪粒，不過對我們來說卻是絕好的風(fēng)景。

孩子們見到雪個個都極其歡樂，好似壓抑的小駒兒見到一片新鮮的牧場，歡快地跑過去，用快樂的聲調(diào)尖叫，用踩雪的動作歡呼，大地也染上了孩子們的腳印，大小不同卻詮釋著同樣的欣喜。

下午，雪粒停了下來，真的飄起了雪花。南國的暖冬，一年難得一見的雪花，在我的家——蕪湖這個小城市，下得痛快酣暢。

這并不是什么鵝毛大雪，卻在不知不覺中書寫了雪花純潔的韻律。

我撫琴凝神。窗外雪花飛舞，有攝人心魄的誘惑力，呼喚著每個人都去享受這上天潔白的恩賜。外面很冷，屋子里開著的，發(fā)出暖紅色光芒的電暖器卻給我?guī)頍o比的溫馨。

我透過窗子聆聽雪之韻，聆聽它的美，它的凈，它被人渲染的命運，還有它冰冷卻極其完美的心。

窗外沒有凄涼的蕭蕭落木，但是卻有著雪創(chuàng)造的一切——雪花、雪地、大大小小的雪人、大大小小的腳印，以及——

輕靈，優(yōu)雅，純潔的雪之韻。

雪之韻作文(篇6)

媽媽說，冬天是下雪的季節(jié)，那銀裝素裹的世界讓人著迷。我的內(nèi)心多么希望能一睹它的風(fēng)姿。千盼萬盼，下雪的日子終于來臨了。

今天上午，我聽見奶奶唉聲嘆氣地說：“竟然下雪了，怪不得這么冷，都快凍死了！”我在床上聽到“雪”這個字，卻是精神一振。我心想：這個冬天幾乎都沒下過雪，難道這就是春雪？抑制不住內(nèi)心的激動，我以迅雷不及掩耳之勢從樓上沖了下去。

打開房門，哇！白色的小雪花從天空中飄落下來，雖然很小，卻異常細(xì)密。我伸手去接，可調(diào)皮的雪花寶寶好像在和我捉迷藏，不讓我輕易就抓住他們。于是，我來了興致，滿地地跑著、追著。玩累了，我靜靜地站在那里，感受著雪花親吻肌膚的冰涼觸感。再看看身上，早已布滿點點白色，似乎夜晚的星空。再看看遠處，莊稼們、樹木們都披上了白棉襖，小朋友也都出來玩耍。頓時，嬉鬧聲、歡笑聲不絕于耳。大家心里都裝著一個相同的愿望：雪再下得大一點，再大一點吧，大得可以讓我們堆雪人吧！可雪花寶寶們沒有如我們的愿，大約十五分鐘后回到天空這個大家庭里去了?！霸趺催@么快就停了呢？唉！真掃興。”可轉(zhuǎn)念一想：春回大地，福滿人間。美好的春天就要到來了，有何悲傷？

小雪花，有了你，冬天將充滿樂趣，有了你，春天更加美好。讓我們明年再相聚吧！

雪之韻作文(篇7)

北方的冬天，連日來顯陰，我疑惑：是不要下一場久違的雪了？

果不其然，12月26日晚，鵝毛大雪紛紛揚揚，鋪天蓋地而來，其喜洋洋者矣。

何不全身，趁著夜色踏雪去？一個念頭涌上，我行走在長長的街。

由于剛下不久，踏在雪上沒有發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我算是開路先鋒了，悄無聲息間，身后腳印重重疊疊，清晰可見。呵，路上無人，唯我獨尊的感覺即上心頭。無人的路，任我自由，任我漫游，但就是逃不出雪的覆蓋，這就是雪，氣吞萬里如虎！

雪越下越大，慢慢蓋住了路，蓋住了房，蓋住了裸露的萬物，什么干凈的、臟的、大的、小的，統(tǒng)統(tǒng)在它之下，只留一片雪白，這就是雪，大氣包容！

雪飄忽不定，天地渾然一體。偌大的夜，被雪占據(jù)、籠罩、主宰、浸沒……此間，世界的名字似乎只有一個：白。白得亮色，白得圣潔，白得純凈；白得尊貴，白得嚴(yán)肅，白得真善美，這就是雪的含義！

由近及遠駛來的汽車，燈光在雪的映襯下，顯得格外刺眼，可它終抵不過飄灑的雪花，只能亮在雪中，亮在需要處。此刻，燈光充其量不過是夜的眼睛，在緊盯著回家的路，生怕迷途難返，生怕跑長長的路，這都是拜雪所賜。然而，雪并不知情，它是無意的，它是公平的，它并不會因為那輛車要走那就給那少下些雪，這就是雪！

我也是有家的孩子，雪，我要回了。

尋覓來路，我已走出老遠，來時的腳印模糊不清。雪不會因為誰的光顧、看望而徇私留情，它依然下，依然要留清白給這個世界，它是公正的，這就是雪！

上得樓來，當(dāng)我換好衣服，倚窗外望，甚至開窗相探，雪已停了，一陣清冷的風(fēng)吹過，清新的空氣撲鼻而來，我打了個寒戰(zhàn)，趕忙關(guān)上了窗。

哦，這雪，來的快，去的`也快。

其實，不只是干燥的天氣，人們的身體需要寒冬大雪浸潤浸潤，即使面對浮躁的當(dāng)下，人們的心里也需要寒冬大雪降降溫。

雪，冬天的精靈，人間的天使，可遇不可求。

雪之韻作文(篇8)

冬色越發(fā)“囂張”，她將秋姑娘贈與大樹最后的禮物拿走，留下自己一針一線織出的“白棉襖”；將屋檐上瓦房的顏色據(jù)為己有，留下一張鋪在房上的白毯；將大街的習(xí)習(xí)涼風(fēng)趕走，留下自己刺骨的寒風(fēng)……同樣，連知識的海洋——校園，也不能“幸免”。

清晨，剛走進校門，就看到了白色的天使——雪，圍繞在校園的里里外外，圍繞在校園的各個角落。潔白的雪伴上郎朗上口的讀書聲，使整個學(xué)校充滿學(xué)習(xí)的氣氛，使人不由自主地想沉浸在這片知識的海洋里，想在里面遨游，暢享知識帶給人們的樂趣。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課的鈴聲仿佛在捉弄我，知道我喜愛冬天的氣息，音量就調(diào)得比平時大聲得多，生怕我聽不到。剛坐下，老師就走進教室，放下手中的書，拿起粉筆，在黑板上寫下“江雪”兩個大字。手在字旁指著，講道：“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)柳宗元的‘江雪’?！蔽铱粗姷念}目，不禁埋頭想：哎，既然今天要學(xué)“江雪”，不如趁著今天的大雪，讓我們下去體驗一下作者的心情，也不辜負(fù)這場大雪，何樂而不為乎？

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴終于想起，這次的鈴聲仿佛是慈祥的母親，讓我開心地去玩。我跑到學(xué)校頂樓的天臺上，俯視操場，看老師與同學(xué)成群結(jié)隊地去堆雪人、打雪仗?？粗@幅人與雪的圖畫，我不再像以前一樣大方，我自私地將這惟妙惟肖的“雪景圖”沒收，將它放在我的心靈深處，永遠存放著。

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是芩參眼里的雪；“夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋笔前拙右籽劾锏难?；“三層喜迎雪，六出儛崇花”是徐陵眼里的雪。無論別人眼中的雪是蒼茫、壯闊，是寂靜、清涼，抑或是純潔，我眼里的雪永遠那樣潔白，那樣可愛。揆諸蒼穹之下，這場雪，它不僅寄托了全校師生心中的開心、快樂，更寄托了一個個孩子心靈中的圣潔。

雪之韻作文(篇9)

輕輕盈盈，飄飄灑灑。雪就這樣來了。

像是來自天上的小精靈

冬雪不可喻。

靜聽。

呼——天堂之中的精靈來到了人間。冬姑娘用她哪輕柔的手指，彈撥這個一片片雪花，奏出一曲大自然中的天籟之音。仿佛每個人都沉醉在了其中。我也陶醉在了其中。

觸摸。

一小片雪花落在了我的手中，我的手中變得冰涼冰涼的。她卻像個羞澀的小姑娘。一下子就在我的手中消失了，留下我手中依然存在的寒流，但是并不會讓我覺得寒冷

細(xì)看。

這些都是六角形的小家伙，每片不過幾平方厘米大小，卻把整個世界裝飾成了一個白雪童話般的故事，誰也能夠想象，你們一片一片的落在萬物身上，無論如何的抖露你們，你們總是能夠在覆蓋在身上。這便是真正的雪之韻

凝想。

捧起一摞雪花，我感覺我也回到了雪的世界。我隨著其他雪從天空之上落下來，又歸入塵土。沒有“玉花飛半夜，翠浪舞明年”那段喜慶；沒有“開門枝鳥散，一絮墮紛紛”的突然，沒有“燕山雪花大如席，偏偏吹落軒轅臺”的大氣。有的是，柔和，融入了大自然。我便是一片“雪花”歸于茫茫的紅塵之中

冬雪醉人意。

美麗而圣潔，圣潔而又樸素，樸素而又端雅，端雅而又美麗

這便是雪之韻。

雪之韻作文(篇10)

有人喜歡春的婀娜多姿，有人喜歡夏的烈日炎炎，有人喜歡秋的碩果累累，可我卻最喜歡冬的白雪皚皚。正因為白雪，冬日才變得美麗妖嬈，擁有無窮的韻味。

北風(fēng)呼呼地刮著，吹到臉上似刀割一般的疼。老天沉著暗灰色的臉，大地上的一切都顯得十分暗淡。不一會兒，窗外傳來“沙沙沙”的聲音。推開窗一看，那小顆粒似的雪粒從天空中撒落下來。開始零零落落，像煙一樣輕，銀一樣白，玉一樣潤，親吻著久別的大地，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來，如蘆花，似柳絮，無盡無休的飄著，飄著，宛如那美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。那么輕快的身影，那么飄逸的舞姿，每一片晶瑩的雪花都像一曲婉轉(zhuǎn)明麗的詩歌……

雪紛紛揚揚越下越大。漸漸地，小雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花那樣晶瑩，那樣美麗。路邊那些又高又細(xì)的柳樹，不時地晃動著身軀，把身上的雪晃落到地上，可是它剛剛抖掉一些，馬上又落上許多，漸漸地，大雪給它穿上了一件潔白無瑕的外衣。雪依然不知疲倦地下著，只聽見“簌簌簌”往下落的聲音。霎時間，馬路、房頂、樹林全都籠罩在白茫茫的世界之中。

雪花終于累了，停下了腳步。站在高樓舉目遠眺，我仿佛來到了一個銀裝素裹的世界，朦朧卻不蒼茫萬物都像是用乳白色的線條勾勒出來的。走近一看，那屋脊上一條條像是帶水紋的圍巾，輕紗般的覆蓋著；小河邊、馬路上，像撒滿海鹽、面粉，引起人們無限聯(lián)想；落光葉子的楊樹、柳樹上，掛滿了亮晶晶的銀條，四季常青的松樹上、柏樹上。綴滿了蓬松的銀球。不遠空地上，有一些調(diào)皮的小伙伴們正在堆雪人、打雪仗，雪花紛紛揚揚地飛舞著，在空中快活地嬉戲打鬧著。

雪，粉妝玉砌，千姿百態(tài)，像一位充滿魔力的天使。我愛冬天，更愛充滿韻味的冬雪!