履職自我評價

履職自我評價。

如何才能寫好一篇自我鑒定呢？自我鑒定，是我們對自我進行剖析和評價的有效方式和客觀總結(jié)。經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編的細致打磨和不斷優(yōu)化這篇“履職自我評價”已經(jīng)完美無缺，相信在本文中您一定會有所發(fā)現(xiàn)和收獲。

履職自我評價(篇1)

XX鎮(zhèn)下轄XX個行政村和XX個居委會，現(xiàn)有常住人口XX多人，其中戶籍人口xx多人；現(xiàn)有幼兒園xx所（其中民辦三級幼兒園XX所），九年一貫制學(xué)校XX所，成人學(xué)校（暨社區(qū)學(xué)校、老年學(xué)校、職工學(xué)校）xx所，設(shè)立中小學(xué)生素質(zhì)教育實踐基地XX個，在職在編教職工XX人；學(xué)前教育在籍幼兒XX人（其中民辦幼兒園XX人），義務(wù)教育階段在籍學(xué)生XX人（其中小學(xué)XX人，初中XX人），成人學(xué)校年教育培訓(xùn)規(guī)模達XX人次。

2021年，XX鎮(zhèn)黨委、政府積極貫徹******新時代中國特色社會主義思想，以及XX市和XX區(qū)教育大會精神，緊緊圍繞“辦人民滿意教育”的宗旨，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，踐行“新成長教育”理念，全面推動鎮(zhèn)域教育事業(yè)改革發(fā)展，各項工作取得新成績，邁上新臺階，人民群眾對教育的滿意度和獲得感逐年增強?，F(xiàn)根據(jù)XX教督委辦〔20XX〕XX號《關(guān)于開展2021年鎮(zhèn)級政府教育履職督導(dǎo)評估的通知》及《2021年XX區(qū)鎮(zhèn)級人民政府教育履職督導(dǎo)評估指標》，就XX鎮(zhèn)政府教育履職情況報告如下：

一、落實主體責(zé)任

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo) 當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看?

1．堅持教育優(yōu)先發(fā)展。把教育事業(yè)發(fā)展納入XX鎮(zhèn)“十四五”規(guī)劃中，圍繞“民生惠鎮(zhèn)、推動群眾生活品質(zhì)”戰(zhàn)略任務(wù)和“創(chuàng)新、生態(tài)、共享、宜居”南上海特色新鎮(zhèn)建設(shè)目標，優(yōu)先謀劃，合理不布局，并將教育工作要求寫入鎮(zhèn)******、人代會工作報告之中，提出“提升教育品質(zhì)，推動教育人文和諧發(fā)展”的工作目標。

2．加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委、政府堅持全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握新時代立德樹人根本任務(wù)，把教育工作納入鎮(zhèn)黨委、政府工作的重要議事日程，把辦好XX的每一所學(xué)校、辦人民滿意的教育作為根本出發(fā)點和著力點。定期研究、解決教育工作中的熱點、難點問題。年內(nèi)，就義務(wù)教育“雙減”工作、優(yōu)秀教師評選獎勵、校園周邊安全綜合整治、六一節(jié)和教師節(jié)慶祝等事項，鎮(zhèn)黨委召開專題會議兩次，鎮(zhèn)長辦公室會議專題研討三次，形成了相應(yīng)的巡查機制和工作方案。

3．健全領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度。明確鎮(zhèn)黨政班子人員定點定期聯(lián)系學(xué)校的工作職責(zé)，做到有內(nèi)容、有記載。年內(nèi)，鎮(zhèn)黨政班子人員深入學(xué)校聽取學(xué)校辦學(xué)工作匯報和教師發(fā)展情況，專題調(diào)研辦學(xué)資源聯(lián)盟和教育集團化辦學(xué)工作，指導(dǎo)疫情防控常態(tài)下的學(xué)校教育教學(xué)，檢查開學(xué)準備工作和校園安全，參加學(xué)校重大活動，共計XX人次。尤其是“六一節(jié)”、“教師節(jié)”期間全體黨政班子人員分組對全鎮(zhèn)師生進行了走訪慰問XX人。

4．落實教育目標責(zé)任制考核。建立了黨委、政府各職能科室、工青婦各條線以及雙管單位、村（居）委的教育目標責(zé)任制及其考核細則和考核辦法，于每年度XX月份進行考核，并將績效納入部門、條線、單位、村居委黨建和精神文明百分考核指標，作為對主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)年度工作考核的重要依據(jù)。同時，完善了對村（居）委教育干部、企業(yè)工會主席的成人教育工作專項考核制度。

（二）落實管理服務(wù)

5．營造優(yōu)秀教師培養(yǎng)和發(fā)展氛圍。一是認真制定并落實學(xué)校干部和優(yōu)秀教師培養(yǎng)計劃，年內(nèi)先后舉辦校長書記、中層干部、保育員、教研組長、年級組長等專題培訓(xùn)活動X場，共有XX多人參加。分別組織開展幼兒園教師教學(xué)評比、九年一貫制學(xué)校教師“項目化學(xué)習(xí)促新成長”同課異構(gòu)教學(xué)評比、成人學(xué)校教師課件制作比賽、幼兒園三大員技能比賽等共有XX位教師參加。鼓勵教師積極參加市、區(qū)各類教學(xué)評比。X人獲XX市青年教師教學(xué)評比一等獎。二是落實優(yōu)秀教師評選獎勵機制，開展“百年征程映初心·師魂筑夢新成長”第XX個教師節(jié)主題活動，表彰先進，樹立典型，弘揚愛崗敬業(yè)主旋律，傳播正能量，表彰獎勵優(yōu)秀教師XX名，同時表彰獎勵尊師重教先進集體X家、先進個人X名。目前，全鎮(zhèn)中學(xué)高級教師XX人，區(qū)內(nèi)優(yōu)秀骨干教師、青年教師共XX人。

6．重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作。一是由鎮(zhèn)辦公室牽頭，教管辦、穩(wěn)定辦與公安、市場監(jiān)督、城管、文化、電信等部門協(xié)同配合，建立了學(xué)校安全工作小組。年內(nèi)組織開展學(xué)校安全工作綜合檢查整治行動X次，開展對網(wǎng)吧、無證攤販排摸和整治X次，食堂專項檢查X次，營造了良好、健康的教育環(huán)境。與XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起，主動與教育局、交能集團溝通，解決了因大葉公路拓寬造成XX學(xué)校中學(xué)部師生出行的問題，為增設(shè)此輔導(dǎo)交能集團增加費用XXX多萬。二是教管辦協(xié)同鎮(zhèn)食安辦、平安辦、市場監(jiān)督所、城管中隊、市容所、派出所等建立安全工作聯(lián)系制度。年內(nèi)組織開展學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備安全、食品藥品安全等方面的專項安全監(jiān)督檢查X次，舉辦師生火災(zāi)逃生演練、消防疏散演習(xí)、滅火器使用學(xué)習(xí)、救護技能培訓(xùn)安全體驗課程、網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全和食品安全、禁毒宣傳教育、防疫知識競賽等活動共X次。三是完善方便群眾信訪的電話、信箱、微信等平臺，健全信訪接待和處置回復(fù)制度。2021年，鎮(zhèn)域內(nèi)學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生，也沒有關(guān)于教育問題的信訪件。

7．做好新冠疫情防控工作。一是根據(jù)市、區(qū)關(guān)于開展聯(lián)防聯(lián)控與群防群控、群防群治的疫情防控工作要求，發(fā)揮由分管鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)教管辦主任、衛(wèi)生服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)、校園長書記等組成的學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，召開工作會議X次，通過會議明確工作職責(zé)，落實防控預(yù)案，壓實工作責(zé)任，年內(nèi)指導(dǎo)學(xué)校開展疫情防控演練X次。二是為各學(xué)校、學(xué)生素質(zhì)教育實踐基地、校外培訓(xùn)機構(gòu)統(tǒng)一調(diào)配防疫物資，包括口罩XXXX個，額溫槍XX把，適量防護服、消毒液、嘔吐包等，確保足額儲備。三是高度關(guān)注和精準指導(dǎo)學(xué)校處置疫情突發(fā)事件，從XX月XX日晚上八點左右的疫情突發(fā)事件的發(fā)生到XX月XX日全體師生正常開展教學(xué)活動的這十多天里，從師生信的整理核對及反饋，家長、學(xué)生、老師的聯(lián)系，困在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的溫飽解決事宜，集中隔離教師教學(xué)電腦的分批送達，集中隔離師生的心理疏導(dǎo)，師生的復(fù)課，兩次全員核算檢測的有序安排，外請老師聘請、協(xié)調(diào)慰問等所有工作全面指導(dǎo)，全程參與。

（三）落實經(jīng)費支持

8．教育經(jīng)費預(yù)算到位。2021年，鎮(zhèn)財政預(yù)算教育經(jīng)費為XXX萬，主要包括早教、青保、關(guān)工委、“六一節(jié)”和“教師節(jié)”慶祝活動、學(xué)生社區(qū)實踐指導(dǎo)站、教師各類教學(xué)評比、教師培訓(xùn)活動經(jīng)費等，比上年的增長X.X%。同時，鎮(zhèn)財政投入成人教育和社區(qū)教育項目經(jīng)費XX萬元，花米幼兒園建設(shè)經(jīng)費XXXX萬元。除鎮(zhèn)財政外，還有各部門各企事業(yè)單位教育培訓(xùn)專項經(jīng)費、教育慈善基金會、社會捐助經(jīng)費等，全年共計用于教育費用總共XXXX萬元。

二、統(tǒng)籌教育發(fā)展

（一）發(fā)展學(xué)前教育

9．優(yōu)化學(xué)前教育資源配置。根據(jù)鎮(zhèn)政府學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普及普惠的發(fā)展目標，一是適應(yīng)XX東部鎮(zhèn)區(qū)與XX城區(qū)融合發(fā)展的要求，在緊挨浦衛(wèi)公路的B-07B-07地塊高標準新建總投資概算XXXX萬元的XX班規(guī)模的花米幼兒園，并于今年X月正式投入啟用。二是將鄔橋社區(qū)的新幼兒園建設(shè)工作納入“十四五”建設(shè)規(guī)劃項目，并開始啟動各項準備工作。三是認真制定民辦三級幼兒園的關(guān)停計劃，力爭2024年完成關(guān)停工作。

10．滿足幼兒入園需求。據(jù)鎮(zhèn)計生部門、各村居委統(tǒng)計，止今年X月XX日全鎮(zhèn)3-6歲戶籍兒童共XXX人，現(xiàn)入園XXX人（包括隨房產(chǎn)或隨祖輩而入的兒童），入園率達XXX%。外省市來奉人員隨遷兒童，凡符合入園政策和條件的均由公辦或民辦幼兒園接納入園XXX人。同時，高度重視X早教工作和托幼機構(gòu)屬地化管理。不僅在花米幼兒園新增設(shè)幼托班X個，實現(xiàn)托幼一體化，而且構(gòu)建了“1+21+13”的一中心多站點早教網(wǎng)絡(luò)布局，即X個鎮(zhèn)級兒童早教服務(wù)中心、XX個兒童之家和XX個友好服務(wù)站的資源，開展各類早教活動XX場（次），其中現(xiàn)場活動XX場次，線上活動X場次。

11．加強公民辦幼兒園管理。建立定期走訪幼兒園指導(dǎo)工作制度，著重加強花米幼兒園高標準建設(shè)和管理，確保了X月X日正常開學(xué)。對標XX市一級幼兒園創(chuàng)建指標，對鄔橋幼兒園的硬件建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)給予經(jīng)費的支持，確立了將于2023年成功創(chuàng)建的工作目標。同時，由鎮(zhèn)教管辦開展民辦幼兒園的專項指導(dǎo)和定期走訪工作，年內(nèi)開展綜合指導(dǎo)X次，民辦三級幼兒園專項評估工作指導(dǎo)X次。指導(dǎo)XX幼兒園與欣樂幼兒園開展結(jié)對活動6次，通過組織交流互動，有效提升了民辦幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量。

（二）強化義務(wù)教育

12．規(guī)范招生工作。一是嚴格按照市、區(qū)教育主管部門關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育找生的要求，堅持就近免試入學(xué)和積分入學(xué)，加大政策解讀和宣傳力度。二是開展招生工作人員的培訓(xùn)X次，明確招生工作要求，嚴格招生工作程序，確保每一個符合條件的學(xué)齡兒童上學(xué)，其間無一例上訪。三是規(guī)范招生流程，本年度鎮(zhèn)教管辦共收到幼升小材料XXX份、符合條件的材料XXX分，錄取學(xué)生XXX人。五升六隨遷子女材料XXX份，符合條件的材料XXX份，錄取XXX人。均無投訴。

13．支持優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。一是根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于推進資源聯(lián)盟和教育集團化辦學(xué)工作的要求，關(guān)心支持和協(xié)調(diào)集團化辦學(xué)，并下?lián)芙?jīng)費給學(xué)校用于開展各類活動。目前XX學(xué)校和XX學(xué)校分別加入了陽光外國語學(xué)校教育資源聯(lián)盟體和實驗中學(xué)教育集團。二是充分發(fā)揮政府的協(xié)調(diào)與支持優(yōu)勢，搭建xx學(xué)校、XX學(xué)校開展際結(jié)對和對外合作交流的平臺，目前兩所學(xué)校與復(fù)旦大學(xué)外文學(xué)院“多語研究創(chuàng)新團隊教研基地”、大同教育集團、上海師范大學(xué)，上海城建學(xué)院開展緊密型校際合作，與XX區(qū)山陽中學(xué)，海棠小學(xué)開展校際交流。依托結(jié)對單位的專業(yè)力量和優(yōu)質(zhì)資源進一步引領(lǐng)帶動學(xué)校教學(xué)改革和辦學(xué)水平提升。三是鎮(zhèn)教管辦跨前一步，主動深入基層學(xué)校，關(guān)心、了解每月掛牌督導(dǎo)工作，要求學(xué)校自覺接受和認真對待每次掛牌督導(dǎo)工作，并就督導(dǎo)反饋意見和建議落實整改措施，使學(xué)校教育教學(xué)中存在的短板問題及時得到改善，教育教學(xué)質(zhì)量得到提升，尤其是今年的中考成績兩所學(xué)校提升很大。

（三）推進成人教育

14．完善載體建設(shè)。目前，全鎮(zhèn)XX個村居建有村、市民學(xué)校，占村居總數(shù)的XX%，并建有宅基（樓道）課堂XX個，睦鄰四堂間XX個。鎮(zhèn)成人（社區(qū)）學(xué)校在辦學(xué)面上集中教育培訓(xùn)的同時，認真指導(dǎo)各基層教學(xué)點開展各類線上與線下相結(jié)合的培訓(xùn)，滿足各類人群的終身學(xué)習(xí)需求，全年線上培訓(xùn)XXXXX人次，線下培訓(xùn)多XXXX人次。同時，適應(yīng)人口老齡化的趨勢和要求，建立老年教育收視點XX個（其中優(yōu)秀X個，合格XX個），以及養(yǎng)教結(jié)合的鄉(xiāng)村宅基睦鄰四堂間的資源，使各類老年人群都有能參加學(xué)習(xí)活動，其中常年登錄“市老年人學(xué)習(xí)網(wǎng)”收看“銀齡課堂”、“空中課堂”收視的老年人數(shù)占全鎮(zhèn)老年人數(shù)的X%。

15．加強成人（社區(qū)）學(xué)校建設(shè)。年內(nèi)投入X萬元，更換教室桌椅，新增電子白板，教學(xué)一體機，辦公家具等，改善成人學(xué)校辦公條件。同時，結(jié)合市社區(qū)教育優(yōu)質(zhì)校建設(shè)，加強內(nèi)涵建設(shè)，一方面開展教師隊伍的新成長教育專題培訓(xùn)、社區(qū)教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)、老年教育業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)、區(qū)骨干教師專業(yè)培訓(xùn)、線上教育操作培訓(xùn)，開展兼職教師備課、教案撰寫培訓(xùn)，開展志愿者教師的黨建知識培訓(xùn)、衛(wèi)生健康知識培訓(xùn)、疫情防控知識培訓(xùn)等。另一方面開發(fā)《xx蜜梨產(chǎn)業(yè)提升》、《xx土布手工制作》、《旗袍壓襟點綴生活》等視頻課程。積極參加區(qū)全民終身學(xué)習(xí)活動周系列活動，以及專兼職教師教學(xué)比武、PPT制作比賽、建黨百年征文比賽、非遺傳承作品比賽、建黨百年作品比賽、手工作品展示活動、人文行走攝影作品比賽，人文行走征文比賽等，切實提升學(xué)校軟件建設(shè)水平。

16、加強校外培訓(xùn)機構(gòu)的監(jiān)管。一是建立校外培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管工作小組，開展綜合巡查活動X次，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，督查整改。二是繼續(xù)做好村（居）委非法辦學(xué)月報制度并將此內(nèi)容納入年度教育工作考核一票否決的指標。三是重視輿論宣傳引導(dǎo)，引導(dǎo)家長樹立正確教育觀念和成才觀念。尤其是加強“雙減”政策的出臺后的宣傳引導(dǎo)工作，開展針對家長的專題宣傳活動X次，組織開展專項檢查行動2次。

三、關(guān)注學(xué)生成長

17．加強對未成年人教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。建立鎮(zhèn)未成年人思想道德工作委員會、未成年人保工作委員會，制定計劃，明確目標任務(wù)和工作措施，尤其是鎮(zhèn)未保辦、文明辦、工會、團委、婦聯(lián)、平安辦、司法所、派出所等部門，各司其職，齊抓共管，開展未成年人思想道德建設(shè)和未成年人保護工作。年內(nèi)，召開未成年人思想道德建設(shè)暨未成年人保護工作部署會、推進會共X次，未成年人暑期工作部署會和總結(jié)會各X次，表彰獎勵在未成年人思想道德建設(shè)和未成年人保護工作方面成績突出的先進集體X個、先進個人X人。

18．加強家庭教育指導(dǎo)。完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負責(zé)、部門協(xié)同、社會參與的工作格局，充分整合多方資源，通過“政府+社區(qū)+學(xué)校+社會組織”等多領(lǐng)域共同參與的方式，實現(xiàn)校外、校內(nèi)，線下、線上的教育機制。將未成年人教育工作納入精神文明建設(shè)的總體安排。通過建立鎮(zhèn)家長委員會、家庭教育委員會，村（居）委家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組以及學(xué)校三級家委會、組建家庭教育志愿者隊伍等多種舉措，形成了社會、學(xué)校、家庭三位一體的未成年人教育網(wǎng)絡(luò)。年內(nèi)，召開鎮(zhèn)家長委員會工作會X次，會議強調(diào)把德育工作擺在首位，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動的全過程，并由學(xué)校向家庭輻射、向社會延伸。同時，充分發(fā)揮社區(qū)家長學(xué)校和家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心的作用，一方面通過社區(qū)家長學(xué)校和兒童之家兩個平臺落實家庭教育指導(dǎo)工作，全年共開展家庭教育講座XX次；一方面指導(dǎo)學(xué)校辦好“家長學(xué)?！保蠓帜昙夐_設(shè)家長學(xué)校課程，做好疫情防控常態(tài)下家長、學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握科學(xué)方法，著力營造培養(yǎng)孩子良好心態(tài)、健全人格和道德修養(yǎng)的“第一環(huán)境”。

19．推進學(xué)生社會教育。在完善學(xué)生社區(qū)實踐指導(dǎo)站的基礎(chǔ)上，新增學(xué)生社區(qū)實踐點X個，使實踐點增加到了XX個。分別有學(xué)前幼兒XXX多人次、義務(wù)教育階段學(xué)生XXXX人次、高中階段學(xué)生XXX人次參加各類實踐體驗活動。鎮(zhèn)教管辦組織了X場學(xué)生專場活動，主要有土布織染、土布貼畫、xx剪紙、青團制作、小青龍制作等培訓(xùn)課程，“xx暴動英雄故事”紅色主題繪本創(chuàng)作等活動，作品《xx暴動烈士故事》系列刻紙在X月XX日的第XX屆上海教博會上公開亮相得到好評。婦聯(lián)組織開展了“綠色暢想創(chuàng)意盆栽”盆景DIY、“江南非遺”詩意剪紙”，“做文明少年創(chuàng)和諧社會”青少年知識講座，“愛心媽媽幫幫團”活動，鎮(zhèn)域企業(yè)為全鎮(zhèn)自強少年舉辦“關(guān)愛·童行”六一助學(xué)活動。靜安天目大同公益促進中心打造的“原聚場”青少年服務(wù)品牌系列活動等。鎮(zhèn)團委認真組織開展“冬日暖陽”“圓夢行動”“818助學(xué)”“花米尋?！毕盗谢顒樱_展青少年網(wǎng)絡(luò)安全、禁毒等宣傳活動，完成兩期“愛心暑托班”運營，兩個辦班點共服務(wù)青少年XXX人次。組建“花米xx-紅領(lǐng)巾成長社”，啟動“紅領(lǐng)巾尋訪紅色歷史，青少年共筑振興夢想”青少年實踐活動，全鎮(zhèn)XXXX余名少先隊員在活動中領(lǐng)略紅色文化、體會公益快樂、體驗科技變化、回味賢韻味道。各村（居）委建立了設(shè)施較為齊全的青少年活動場所，組織開展符合各年齡段學(xué)生身心特點的愛國主義教育、讀書、手工制作等學(xué)習(xí)體驗活動，單暑期活動共開展XX場（次）。努力推行語言文字規(guī)范，認真做好語言文字方面工作。先后開展查找店鋪規(guī)范用字活動，老少牽手演講比賽、我想對黨說現(xiàn)場演講等活動。同時，以文明城區(qū)復(fù)檢工作為契機以機關(guān)單位，廣大企業(yè)、沿街商鋪、學(xué)校為重點，開展各項工作，取得了良好的效果。

20．凈化校園周邊環(huán)境。建立凈化校園周邊環(huán)境聯(lián)動機制，結(jié)合全國文明城區(qū)復(fù)查迎檢八大行動，積極開展校園周邊社會文化環(huán)境集中整治X次治理、專項整治X次，先后召開相關(guān)職能部門主要領(lǐng)導(dǎo)會議X次，討論解決學(xué)校周邊的突出問題和隱患，確保學(xué)校周邊保持有良好的教育安全環(huán)境。

21．關(guān)愛幫教特殊未成年人群體。在對家庭貧困、殘疾、監(jiān)護缺失等未成年人建立個人檔案的基礎(chǔ)上，多措并舉，開展關(guān)愛幫教工作。年內(nèi)，開展針對貧困、殘疾學(xué)生的幫扶助學(xué)活動X次，發(fā)放幫困助學(xué)金XXXX元，受益XX人；與啟賢中心共同開展針對家庭監(jiān)護缺失或行為偏差學(xué)生的預(yù)防犯罪、心理疏導(dǎo)、行為矯正等專題活動X次。開展走訪春節(jié)留奉困難青少年，組織志愿者上門送福字、拍攝全家福，為困境青少年解決實際困難，累計走訪青少年XX人，支付幫困資金近XXXX元。

四、彰顯家庭教育特色

XX鎮(zhèn)歷來十分重視家庭教育工作，目前，學(xué)校、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)基本形成，各學(xué)齡段學(xué)生家長的家庭教育知識受教育率達XX%以上，家庭教育的成效明顯。

（一）健全工作機制，凝聚教育合力

良好的工作機制是家庭教育工作常態(tài)化、長效化的重要保障。首先，健全黨政領(lǐng)導(dǎo)為主要負責(zé)人，婦聯(lián)和教育部門主抓、多部門合作，學(xué)校、社會力量共同參與的工作機制，并充分發(fā)揮指導(dǎo)、監(jiān)督和保障作用。其次，按照國家和地方文件中將家庭教育工作納入未成年人思想道德建設(shè)測評指標體系的相關(guān)要求，切實將此項工作納入對各部門、各單位、各村居委的年度考核加以推動。第三，將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作納入xx鎮(zhèn)年度重點工作，積極探索科學(xué)、可行、高效的工作機制，切實促進家庭、學(xué)校、社會的無縫對接，使其各司其職、緊密配合，推進家庭教育水平再提升。

（二）落實陣地建設(shè)，重視隊伍管理

XX鎮(zhèn)家庭教育指導(dǎo)中心不斷鞏固和拓展家庭教育工作陣地，不斷提升xx鎮(zhèn)級家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心場地建設(shè)和人員配置，保障各項工作有序開展，鎮(zhèn)社區(qū)家長學(xué)校積極利用各類載體和平臺資源，開展豐富多彩的活動；各村居委建立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站，規(guī)范管理，扎實開展各類宣傳服務(wù)工作；各中小學(xué)、幼兒園則繼續(xù)探索家委會獨有的家校對話的新模式，促進家校良性合作。家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心探索“兩新組織”中的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)點建設(shè)的探索，努力開展有實效、有特色、常態(tài)化、規(guī)范化的家庭教育指導(dǎo)活動。同時，積極培育和發(fā)展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)團隊，加強對家庭教育人才隊伍的培訓(xùn)提升，逐步建設(shè)一支有退休老教師、老干部、學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)組成的XX人家庭教育志愿宣講團，指導(dǎo)各類從事家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心開展特色活動及家庭教育宣傳活動XX場次。

（三）拓寬服務(wù)渠道，形成協(xié)作合力

不斷擴大特殊領(lǐng)域家庭教育的服務(wù)工作，主動與XX青少年社工服務(wù)中心、司法所、婦聯(lián)、團委、教管辦等部門對接，組建隊伍，形成制度，加強對留守兒童、困難家庭、隨遷子女家庭等群體的家庭教育工作。年內(nèi)開展專題活動X次，開展走訪活動X次，開展特殊孩子家長互動活動X次。其次，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，不斷完善政府主導(dǎo)、社會參與、家庭合力分擔(dān)的服務(wù)機制，組織家庭教育工作者、志愿者開展家庭教育課程建設(shè)和巡回培訓(xùn)宣講，積極推動家庭教育講座和相關(guān)活動進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進學(xué)校、進企業(yè)。

（四）搭建宣傳平臺，指導(dǎo)科學(xué)育兒

一是引導(dǎo)家長走進課堂，加強溝通。指導(dǎo)學(xué)校認真組織家長開放日活動，邀請家長走進課堂。家長學(xué)校課堂，不僅讓家長進一步了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，也拉近了學(xué)校與家長的距離，形成家校合力的良好態(tài)勢。在“家長開放日”活動中，各校、各班召開了主題班會，孩子們向爸爸媽媽展示了自己各種才能。通過“家長活動日”活動，讓我們的家長們身臨其境，充分感受課改下新課堂的氣息，推動學(xué)校的新課程的教育教學(xué)改革，不同程度地提高了教師的教學(xué)水平，同時也了解孩子在課堂中的表現(xiàn)，以便更好地與學(xué)校互動，和老師溝通，為架起家校之間溝通的橋梁打下堅實的基礎(chǔ)。二是組織開展家庭閱讀系列活動，通過共同參與，互相探討。促進親子感情。家庭教育指導(dǎo)中心在讀書節(jié)或寒暑假期間，和鎮(zhèn)圖書館一起開展向家長和學(xué)生推薦一些優(yōu)秀書籍和經(jīng)典美文親子的讀書活動，要求家長和孩子一起去逛一次書店，購買一本自己喜歡的書籍，在共同閱讀的基礎(chǔ)下，寫讀書體會。盡管由于家長學(xué)歷水平不一定高，學(xué)生們的寫作基礎(chǔ)也不好，但通過讀書活動，家長與孩子不僅增加了一次共同學(xué)習(xí)提高的機會，同時也創(chuàng)設(shè)了一次相互間交流溝通和理解的機會。三是舉辦各類行動，增進情感。利用假期間，開展了“為父母做一件力所能及的事”活動。開展了家長給自己的孩子寫一封信活動，開展了我為父母燒了一頓飯菜活動等。這些活動的開展，不僅增加了孩子與父母之間的情感，也有力促進了學(xué)校教育工作的開展。

履職自我評價(篇2)

一年來，我能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度。在工作中，嚴格要求自己，始終把教書育人、為人師表作為己任，團結(jié)同志，愛護學(xué)生，教學(xué)嚴謹，工作踏實。 在語文教學(xué)中，把學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、語文素養(yǎng)的提升、人文精神的培養(yǎng)放在重要的位置，有自己獨特的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，言傳身教，工作盡職盡責(zé)。

在學(xué)校德育工作中，圍繞“嚴、細、實、活、精”五字要求，能夠深入班級、宿舍，積極研究新時期年輕班主任、學(xué)生的思想動態(tài)，堅持從實際出發(fā)，具體問題具體分析，把握學(xué)生思想脈搏，對癥下藥。各類活動有檢查，有評比，“科學(xué)、健全、高效”的德育管理體系已初步形成。工作中，能夠集思廣益，虛心聽取大家意見。雖然在規(guī)范學(xué)生的日常行為、提高學(xué)生的文明素養(yǎng)、加大“精細化”管理力度方面有一些思考和舉措，有一些有特色的德育亮點，但沒有形成有聲有色的局面，沒有創(chuàng)出學(xué)校德育工作的品牌和特色。

做人低調(diào)，工作踏實，為人正直，襟懷坦蕩是我一貫的原則和特點。在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，敬業(yè)愛崗，拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭的作用，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作，為學(xué)校的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。

履職自我評價(篇3)

三年的時間很快過去了，這一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下我圓滿地完成了各項工作，在思想覺悟以及各個層面都有了更進一步的提高，本年度的工作表現(xiàn)自我評價如下：

一、愛崗敬業(yè)，為人師表

“學(xué)高為師，德高為范?！蔽迥陙?，始終具有堅定的理想和信念，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責(zé)任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，積極參加教研活動，服從分配，完成學(xué)校指定的各項工作，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在工作中，廉潔自律，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。

二、熱愛工作，提高教學(xué)質(zhì)量

在教學(xué)方面，能把握課標及教材，制定合理的教學(xué)目標，把各種教學(xué)方法有機結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)，學(xué)生的主體作用。認真?zhèn)湔n，認真寫好教案；認真上課，認真批改作業(yè)；課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教后反思。關(guān)心愛護每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等，公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)。不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面，積極主動，健康向上的發(fā)展。在教學(xué)上，有疑必問，征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，及時聽取他們的反饋意見，改進工作中的不足。

三、個人收獲及努力的方向

“逆水行舟不進則退”。為了使自己適應(yīng)教育發(fā)展的需要，在這一年來，我不斷地學(xué)習(xí)，給自己充電，也有了點滴收獲。

1、在20xx年被中心小學(xué)評為“優(yōu)秀班主任”，所教班級評為“優(yōu)秀班集體”。

2、20xx年10月全鎮(zhèn)語文組優(yōu)質(zhì)課比賽第三名。

3、20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期和第二學(xué)期均獲得《語文》、《品德與社會》、《五心教育》三門學(xué)科期末統(tǒng)考全鎮(zhèn)三類學(xué)校成績第一名。

4、20xx年全鎮(zhèn)“五心教育”演講比賽優(yōu)秀獎。

俗話說：“活到老，學(xué)到老?！蔽覍⒃谝院蟮娜兆永?，繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，潛心鉆研，不斷完善自我。在以后的日子，我會堅持工作，堅持學(xué)習(xí)，堅持走下去，我相信堅持的昨天是立足，堅持的今天是進取，堅持的明天是成功！

履職自我評價(篇4)

20xx年9月，有幸被x公司錄用，從事房地產(chǎn)出納工作。伴隨著工作單位的轉(zhuǎn)換，連帶著工作思想，方法等一系列的適應(yīng)與調(diào)整，帶給我很大的壓力和挑戰(zhàn)，但在壓力中也得到了收獲和快樂。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下，同事的密切配合下，我圓滿的完成了自己的各項工作任務(wù)同時也很好地配合了其他部門的工作。

作為一個新的樓盤項目，一切都要從頭開始，開始辦理銀行開戶、資金監(jiān)管、辦理稅務(wù)登記等，這些是我既熟悉又陌生的工作，我在辦理的過程中遇到了很多問題和困難，經(jīng)過多方咨詢，和不懈的努力終于圓滿完成。

每天日常的工作是做好客戶的收款信息錄入和后期的發(fā)票打印。平時看起來非常簡單的事情當(dāng)分解到每一個步驟時都必須小心謹慎。比如臨時收據(jù)開據(jù)時，大小寫必須要規(guī)范化書寫，字跡清晰工整，摘要欄的信息填寫力求精簡準確反映經(jīng)濟事項。客戶交款時一個溫馨的提醒等等，力求做好工作中的每一個細節(jié)。

除了日常的工作之外，還需要協(xié)調(diào)好上下關(guān)系。一方面要時刻和領(lǐng)導(dǎo)保持溝通，確保最新的銷售政策能第一時間傳至財務(wù)室及時做好相應(yīng)調(diào)整。另一方面要積極和樓盤銷售人員協(xié)調(diào)，收款時的各種提交的資料有無缺失，信息填寫是否完整，遇到問題及時溝通和協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)好了大事化小、小事化了，協(xié)調(diào)不好則工作會非常被動。只有溝通好了，才能提高工作效率，減少不必要的人工成本。一方面，邊做邊學(xué)，不斷掌握方法，積累經(jīng)驗；另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。

當(dāng)然，工作中不會是一帆風(fēng)順的，我也時常挨過領(lǐng)導(dǎo)的批評。自己下來多去思考“為什么”以及“怎么做”。因為沒有擺正自己的位置，對基本業(yè)務(wù)流程不熟悉，所以要下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能盡快適應(yīng)新的工作崗位。因為沒有充分和同事溝通，感覺非常陌生，所以要積極主動融入集體，處理好各方關(guān)系，才能保持良好的工作狀態(tài)。因為沒有一顆平常心，工作上有些許毛躁，所以要保持心態(tài)平和，“取人之長，補己之短”，才能有明顯提高。

在今后的工作中，我將一如既往的努力工作，不斷完善。很感謝領(lǐng)導(dǎo)和財務(wù)室的各位同事在工作上的幫助，最近一段時間在我媽媽手術(shù)和化療期間我耽誤了很多工作，非常抱歉。再次衷心感謝你們的理解、關(guān)心和幫助。

一年來，我能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度。在工作中，嚴格要求自己，始終把教書育人、為人師表作為己任，團結(jié)同志，愛護學(xué)生，教學(xué)嚴謹，工作踏實。 在語文教學(xué)中，把學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、語文素養(yǎng)的提升、人文精神的培養(yǎng)放在重要的位置，有自己獨特的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，言傳身教，工作盡職盡責(zé)。

在學(xué)校德育工作中，圍繞“嚴、細、實、活、精”五字要求，能夠深入班級、宿舍，積極研究新時期年輕班主任、學(xué)生的思想動態(tài)，堅持從實際出發(fā)，具體問題具體分析，把握學(xué)生思想脈搏，對癥下藥。各類活動有檢查，有評比，“科學(xué)、健全、高效”的德育管理體系已初步形成。工作中，能夠集思廣益，虛心聽取大家意見。雖然在規(guī)范學(xué)生的日常行為、提高學(xué)生的文明素養(yǎng)、加大“精細化”管理力度方面有一些思考和舉措，有一些有特色的德育亮點，但沒有形成有聲有色的局面，沒有創(chuàng)出學(xué)校德育工作的品牌和特色。

做人低調(diào)，工作踏實，為人正直，襟懷坦蕩是我一貫的原則和特點。在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，敬業(yè)愛崗，拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭的作用，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作，為學(xué)校的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。

履職自我評價(篇5)

履職情況自我評價范文

根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署和要求《中共慈利縣委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)〈慈利縣第一批開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案〉的通知》和《中共慈利縣關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見》，現(xiàn)就我中心領(lǐng)導(dǎo)班子開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動履行職責(zé)情況做如下評價：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的體會和共識

通過此次開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我中心班子深刻認識到，科學(xué)發(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的重要的世界觀和方法論，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針。對照科學(xué)發(fā)展觀的要求并結(jié)合本單位工作實際，全體班子成員真切地感受到：開展好和落實好每一項工作，都要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對照全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的要求，緊緊圍繞全縣經(jīng)濟發(fā)展這個

中心，大力推進?旅游帶動，工業(yè)強縣?發(fā)展戰(zhàn)略，尤其要做到心中有大局、工作為大局、做事顧大局。善于從科學(xué)的角度觀察、思考和處理問題，不斷增強班子的科學(xué)判斷力，進而做到工作方法正確、工作思路清晰、工作目標明確，真正讓政務(wù)公開工作全面步入科學(xué)發(fā)展的正確軌道。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀履行職責(zé)的自我評價

（一）指導(dǎo)思想明確 以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十七大精神，按照?黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠、富民強縣新跨越?的要求，以?提高思想認識，解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學(xué)發(fā)展?為目標，以?解決思想、改革創(chuàng)新、優(yōu)化環(huán)境、科學(xué)發(fā)展?為主題，以?加快實施‘旅游帶動，工業(yè)強業(yè)’戰(zhàn)略，實現(xiàn)富民強縣新跨越?為載體，突出領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點，全體黨員參加，從思想認識、實際工作、體制機制等幾個層面，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，以及學(xué)員干部黨性黨風(fēng)黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進科學(xué)發(fā)展的堅強意志，轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實際能力，轉(zhuǎn)化為人民群眾心連心的真摯情感，轉(zhuǎn)化為增強黨性修養(yǎng)的自覺行動。

（二）目標要求嚴格 結(jié)合本單位實際，我中心全體班子成員對開展此次學(xué)習(xí)實踐活動達成一致目標，即必須達到如下效果：

1、提高思想認識。加深廣大學(xué)員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部對科學(xué)發(fā)展觀的理解，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性；轉(zhuǎn)變不求發(fā)展，片面發(fā)展等適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念。

2、解決突出問題。解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀方面群眾反映強烈的突出問題；明確本部門本單位促進科學(xué)發(fā)展的工作思路，完善科學(xué)發(fā)展規(guī)劃；加強各級領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，增強決策力、凝聚力和執(zhí)行力，推動廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品性、作表率。

3、創(chuàng)新體制機制。創(chuàng)造貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的良好政策制度環(huán)境，著重建立健全推動科學(xué)發(fā)展的各項體制政策規(guī)定，著力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機制和體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展要求的規(guī)章制度。

4、促進科學(xué)發(fā)展。以堅持把務(wù)求實效作為學(xué)習(xí)實踐活動的出發(fā)點和落腳點，把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進科學(xué)發(fā)展的堅強意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實際能力、促進科學(xué)發(fā)展的政策措施、增強黨性修養(yǎng)提高思想覺悟的自覺行動。著力提高本辦領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的本領(lǐng)，在本辦形成推動科學(xué)發(fā)展的強大合力。

（三）查找問題準確 中心領(lǐng)導(dǎo)班子清醒地認識到，政務(wù)服務(wù)中心是一項新的行政管理制度模式，其發(fā)展處于起步階段，面臨的

矛盾和問題很多，特別是涉及部門利益調(diào)整方面的矛盾和問題，在推進過程中阻力較多，工作壓力較大，近年來中心班子在學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀的工作上進行了一些嘗試和努力，在認識水平和工作能力上也有了一定提高，但對照縣委縣政府的.要求和各方面提出的意見，確實還存在相當(dāng)多的問題和不足，如：工作思路還不夠?qū)?、工作重點還不夠突出、開拓創(chuàng)新步子不夠大、作風(fēng)建設(shè)不夠深入。

（四）分析原因深刻 存在上述問題的原因，追根溯源是對科學(xué)發(fā)展觀認識和理解不夠透徹，還沒有記分運用科學(xué)發(fā)展觀的立場、觀點和方法看待發(fā)展問題、研究發(fā)展規(guī)律、指導(dǎo)發(fā)展實踐，以增強工作的預(yù)見性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性。具體分析，主要表現(xiàn)在以下3個方面：思想觀念還不到位。中心黨支部一班人思想解放的力度還不夠大，受過去的經(jīng)驗、觀念束縛還比較大，有?求穩(wěn)?、?求快?、?求當(dāng)前?的思想；學(xué)習(xí)還不夠深入。中心盡管采取一定措施強化了理論學(xué)習(xí)的力度，對科學(xué)發(fā)展觀的認識和理解也在不斷深化。但是由于忙于應(yīng)付日常事務(wù)性工作，學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，特別是不能很好地集中時間和精力，對科學(xué)發(fā)展觀基本理論進行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)；調(diào)查研究還不夠透徹。當(dāng)前世界科技發(fā)展日新月異，科技創(chuàng)新的新理念、新思路、新形態(tài)層出不窮，我中心雖然緊貼全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的中心工作，及時組織了一些調(diào)研，但是仍感到對當(dāng)今科技創(chuàng)新的規(guī)律認識和把握仍顯不足。

（五）學(xué)習(xí)實效明顯 1、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，著力解決了發(fā)展思路不清、發(fā)展信心不足、發(fā)展方式落后、發(fā)展質(zhì)量不

高的突出問題，進一步突破發(fā)展瓶頸，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，增強發(fā)展后勁，提高發(fā)展質(zhì)量；2、著力解決了對民生問題特別是困難群眾的疾苦關(guān)注不夠，對群眾合法權(quán)益維護不夠，對社會和諧穩(wěn)定重視不夠等問題，堅持?以人為本，為民謀利?的理念，越是困難的時候，越是高度關(guān)注民生，越是把人民群眾的安危冷暖放在心上；3、體制機制得到了創(chuàng)新。堅持從實際出發(fā)，本著?要精、要管用?的原則，著力建立健全了保障和促進科學(xué)發(fā)展的機制，研究出臺樂本部門本單位促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的政策措施。著力建設(shè)廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、公開公平的法制環(huán)境、規(guī)范有序的市場秩序和競爭環(huán)境；4、著辦解決了黨員意識不強、理想信念動搖、宗旨意識談漠、紀律觀念淡薄的問題，解決了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政績觀不正確、作風(fēng)飄浮、形式主義、官僚主義、個人主義嚴重的問題，有禁不止、執(zhí)行力不強的問題。

三、進一步貫徹科學(xué)發(fā)展觀的主要思路和措施

當(dāng)前，面對全世界經(jīng)融危機的關(guān)鍵時期，為推動我縣?旅游帶動、工業(yè)強縣?戰(zhàn)略的順利實施，中心一班人將充分認清形勢，切實履行職責(zé)，針對社會意見和自身查找出的問題，進一步深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，確立更高的目標和更扎實的工作態(tài)度，以更加開放的思路抓創(chuàng)新，為實現(xiàn)全縣經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供強有力的支撐。

履職自我評價(篇6)

中學(xué)校長年度履職考核自評報告

縣教體局：

過去的一年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在全體教師的共同努力下，我校堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，學(xué)習(xí)領(lǐng)會十八大精神，實施素質(zhì)教育，更新辦學(xué)理念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，規(guī)范辦學(xué)行為，常規(guī)管理抓出成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教育科研扎實有序，文化建設(shè)不斷深化，辦學(xué)水平逐步提高。順利通過教育強縣檢查驗收，圓滿完成了年初的各項目標任務(wù)。下面，就一年來的履職情況進行匯報，不妥之處，懇請批評指正。

一、堅持立德樹人，突出德育教育

學(xué)校始終把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置，貫穿于整個教育教學(xué)的全過程。在工作中，堅持以法治校，以德立校，健全學(xué)校德育工作機構(gòu)，制定切實可行的德育工作計劃。形成以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強化手段，全方位，多層次開展活動的立體教育模式。

德育教育的具體措施是與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，加強課堂德育教育；用活校本教材《可愛的元中》，對全體師生開展系統(tǒng)的元中文化、元中精神和以愛國主義為核心的民族精神教育、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育；豐富活動載體，定期赴敬老院幫孤寡老人打掃房間、清洗衣服、捐錢獻物等獻愛心活動，對學(xué)生進行愛心教育，培養(yǎng)他們從小扶貧助殘、關(guān)注社會弱勢群體，回報社會的情感。重陽節(jié)，全校學(xué)生捐款832元，為孤寡老人送去了米、面、油和生活必需品，受到社會各界的一致好評。學(xué)校堅持把周一升旗，國旗下演講作為德育教育的主陣地，每周確定一個主題，對學(xué)生進行愛國主義教育、民族精神教育和學(xué)校奮斗史教育等系列教育；對學(xué)生進行革命理想教育、人生觀教育、社會主義核心價值觀教育;通過開展廣播體操比賽、歌詠比賽、小型體育運動會等活動對學(xué)生進行集體主義教育，團隊精神教育，培養(yǎng)他們的集體榮譽感；發(fā)揮校園廣播的宣傳導(dǎo)向作用，在以往校園新聞、美文欣賞音樂欣賞安全常識等欄目的基礎(chǔ)上，新開辟了衛(wèi)生保健和健康教育欄目，每周二、周四播音一次，既對學(xué)生進行了思想教育，又培養(yǎng)了學(xué)生的演講和播音才能，深受學(xué)生喜愛；完善德育宣傳欄，根據(jù)學(xué)生思想動向，定期更換宣傳內(nèi)容；支持學(xué)生社團和課外興趣小組建設(shè)，先后組建學(xué)校合唱隊、儀仗隊、舞蹈隊、書法班、繪畫班等音美興趣小組等，廣泛開展有益的興趣活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)個性特長。

二、全面提升辦學(xué)品位，塑造良好育人環(huán)境

1、立足實際，改善條件。

校園文化建設(shè)人文氣息濃厚，內(nèi)涵豐富。學(xué)生生活設(shè)施齊備，管理規(guī)范，服務(wù)到位，儀器設(shè)備、圖書資料的帳表齊全，帳物相符。建成了數(shù)字化校園網(wǎng)和教學(xué)資源庫，資源庫信息流量達到100g，真正實現(xiàn)了教學(xué)資源共享。

學(xué)生宿舍配備了鋼架床、儲物柜、臉盆架等基本設(shè)施，安裝了儀容鏡，統(tǒng)一配發(fā)了床單、被罩、枕巾，整齊化一。各寢室文化布置淡雅、溫馨，各具特色。同時，落實一名分管領(lǐng)導(dǎo)，配備一名專職教師，強化管理，熱情服務(wù)，悉心照顧學(xué)生的生活起居，被家長譽為學(xué)生的家。在教育強縣檢查驗收中，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

2、完善機制，加強培訓(xùn)，提升師資水平。

學(xué)校高度重視提高教師的專業(yè)水平，加強教師的培訓(xùn)工作，實行教師繼續(xù)教育與崗位聘任，年度考核、職稱評聘、評優(yōu)樹模等掛鉤。實行先培訓(xùn)，后上崗制度，使廣大教師和新課程一同成長。

學(xué)校還十分重視師德教育工作，把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作的重點工作常抓不懈。首先對教師提出三項基本要求，即一講講奉獻；二愛愛崗敬業(yè)，愛護學(xué)生；三不斷不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷提高。其次，學(xué)校每學(xué)期開展一次師德評價調(diào)查活動，在廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上，對師德評價好的教師在校內(nèi)通報表彰，對評價教差的教師進行個人談話，限期整改；第三，每學(xué)年組織一次師德演講比賽，弘揚師德精神，展示師德教育成果，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，激勵廣大教師敬業(yè)樂教，獻身教育事業(yè)。

3、全面實施素質(zhì)教育，制定了推進素質(zhì)教育實施方案，建立了符合素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)工作評價體系。按國家課程方案和課程標準開齊課程、開足課時，規(guī)范辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，建立了課業(yè)負擔(dān)監(jiān)測、舉報、公告和問責(zé)制度。

4、規(guī)范管理，強化措施，全面實施素質(zhì)教育。

（1）以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入點，強化學(xué)生養(yǎng)成教育，班主任和科任教師配合協(xié)作，關(guān)注留守兒童，建立留守兒童聯(lián)系卡，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，周末為在校留守兒童提供免費午餐，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。對學(xué)困生跟蹤輔導(dǎo)，落實能手優(yōu)生雙培工作，針對本年級、班級存在的突出問題適時做好家訪工作。

履職自我評價(篇7)

在縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人認真貫徹市、縣政協(xié)會議精神，發(fā)揮政協(xié)委員政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能，現(xiàn)將五年來的履職情況匯報如下：

一、積極參加活動，履行委員職責(zé)。

認真參加縣政協(xié)有關(guān)會議和調(diào)研、視察等活動。作為一名政協(xié)委員，在感到光榮和自豪的同時，感到更多的是責(zé)任和義務(wù)。自己能夠遵守紀律，無特殊情況均能按時出席政協(xié)會議，積極參加政協(xié)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、視察調(diào)研、專委會活動等。尤其是在歷次政協(xié)組織的各項文藝活動中，能充分發(fā)揮個人文藝方面的特長，擔(dān)任多次晚會的主持、表演，主持風(fēng)格和演藝水準較受各級領(lǐng)導(dǎo)和各界人士喜愛。

三、認真撰寫提案，反映社情民意。

本人將提交提案和及時反映社情民意作為履行委員職能的一個重要方面，平時注重走訪、調(diào)研，圍繞經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的焦點、熱點問題認真思考、撰寫文字材料。五年來，共撰寫了《進一步加強關(guān)愛“留守學(xué)生”工作的建議》、《關(guān)于加強整治社會生活環(huán)境噪音排放的建議》、《治理房屋出租混亂局面，建設(shè)“平安xx”》等3件提案，并提交了4條社情民意。

四、存在的問題和不足：

五年來，本人雖然盡心盡力、勤勉工作，但是仍然感到還有許多不足之處。比如：文化知識水平不足、理論學(xué)習(xí)不夠、創(chuàng)新精神不強、提案力度不深、聯(lián)系群眾不廣、參政意識不濃等等，這些還有待在以后的學(xué)習(xí)、工作、活動中不斷加強和改進。

今后我將進一步加強自力學(xué)習(xí)，不斷提高工作水平和業(yè)務(wù)能力，勤奮努力，扎實工作，不辜負政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對我的希望和重托，努力做一名合格的政協(xié)委員，為建設(shè)富裕、和諧文明的xx貢獻自已的力量。

履職自我評價(篇8)

下面是范文網(wǎng)小編分享的教師履職盡責(zé)自查報告-教師履職盡責(zé)自查整改措施(黨員教師履職盡責(zé)方面自評)，以供借鑒。

教師履職盡責(zé)自查報告:教師履職盡責(zé)自查整改措施 教師履職盡責(zé)自查報告 以一名省招教師的身份回到家鄉(xiāng)從事教學(xué)工作，至今已三年有余。踏上講臺，任教以來，我積極履行教師的職責(zé)，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：

一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情 以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識，愛護每一個學(xué)生一直是我工作的特點。三年來面對不同的班級，不同的學(xué)生，我一如既往的用真誠換來學(xué)生們的喜愛。在工作生活中與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。

在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)。積極參加繼續(xù)教育，國培學(xué)習(xí)，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實踐中有很大的收獲。

二、扎實的專業(yè)知識，較強的教育教學(xué)能力 從工作以來，我在一直在陳店鎮(zhèn)陳店中學(xué)任教，同時擔(dān)任班主任。認真工作，教書育人，傳遞知識。用真誠和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作。做好一個學(xué)生喜歡，同事喜愛，領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好老師。

三、較好的工作成績 由于我對工作認真負責(zé)，積極進取，順利完成各項工作任務(wù)，并且取得較好的成績：任職以來，所帶班級各方面都能取得較大的進步；安全衛(wèi)生、讀書活動也都進行的有聲有色。認真工作同時積極參加教育教學(xué)研究活動，認真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教育教學(xué)論文。我所在的課堂，孩子們學(xué)得很快樂。

四、目前存在的問題和不足 一是以前對履職盡責(zé)的重要性認識不夠。放松了對自己的要求，工作多點、繁瑣點，就會有些負面情緒，降低了對工作的積極主動性。二是作為班主任，在工作中有時也參入了自己的主觀情感。三是自我批評、自我反省開展的不夠深入。

五、存在問題的原因 上述在思想、工作上暴露的一些問題，有其客觀因素，但也存在主觀認識原因，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：

（一）、重事務(wù)，輕學(xué)習(xí)。

墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀，認為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

（二）、重安排，輕要求。

在工作安排上，強調(diào)每項工作都要做好。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。

六、整改措施和努力方向

（一）、通過加強理論學(xué)習(xí)，夯實自身的思想政治基礎(chǔ)，時刻把學(xué)校的利益放在第一位，為了學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展，盡自己最大的努力做好自己的本職工作。

（二）、要進一步自覺接受老師監(jiān)督，保持履職盡責(zé)本色。在工作中，將一直努力秉承“敬人、敬業(yè)、敬學(xué)、敬事”的工作態(tài)度，力求在平凡的崗位上踐行自己的承諾。

（三）、加強在專業(yè)知識、教學(xué)研究上的學(xué)習(xí)，加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講多練。

（四）、對學(xué)困生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步，能健康地成長。

（五）、履職盡責(zé)，弘揚教師教書育人的職業(yè)精神。做到面對學(xué)生，無怨無悔。面對領(lǐng)導(dǎo)，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。

（六）、學(xué)習(xí)是無止境的，在以后的教學(xué)中，我將更加自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排。

一分耕耘，一分收獲。在這三年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在快樂中成長。我與我的學(xué)生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。

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教師履職盡責(zé)自查報告

履職盡責(zé)自查報告

校長履職盡責(zé)自查報告

校長履職盡責(zé)自查報告

校長履職盡責(zé)自查報告

履職自我評價(篇9)

社區(qū)“兩委”班子成員政治建設(shè)情況自評暨履職報告

支委委員、村委委員 XX

根據(jù)安排，現(xiàn)將本人自換屆以來政治建設(shè)情況和履職情況匯報如下：

一、政治建設(shè)情況

重視政治學(xué)習(xí)，抓好理論學(xué)習(xí)，積極參加鎮(zhèn)黨委組織部門、社區(qū)組織的政治理論學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，深刻領(lǐng)會黨的十九大精神，樹立正確的人生觀價值觀，保持較強的道德水準。能服從領(lǐng)導(dǎo)、服從大局，團結(jié)協(xié)作，配合支持同事開展各項業(yè)務(wù)工作，推進工作的開展。注重學(xué)習(xí)農(nóng)村工作所需的各項業(yè)務(wù)知識，掌握電子政務(wù)等知識，不斷拓寬自己的知識面，使自己能較好地適應(yīng)新時期農(nóng)村工作的需要。

工作上能廉潔奉公，嚴格要求自己。遇到重大事項能主動公開與有關(guān)部門及人員通氣、主動請示匯報，嚴格執(zhí)行法律法規(guī)，依法辦事，確保公平、公正處理工作事務(wù)。

從事矛盾糾紛調(diào)解工作一年半以來，廣泛開展排查矛盾糾紛活動，及時處理各方面存在的矛盾隱患，在全村加大普法力度，強化法制教育，提高平安意識、道德觀念、法制觀念。大力宣傳人民調(diào)解工作的方針政策，通過討論，集中學(xué)習(xí)宣傳的形式，動員廣大黨員群眾積極參加綜治調(diào)解工作，創(chuàng)造一種良好的氛圍。通過耐心細紋與雙方當(dāng)事人做工作，講法律、講道德、講和諧的角度，做好矛盾調(diào)解的工作。

通過一年多的工作和學(xué)習(xí)，我對黨的事業(yè)產(chǎn)生了更多更深的認識，中國共產(chǎn)黨是工人

二、存在的問題

堅持學(xué)習(xí)的恒心和毅力不足。矛盾糾紛調(diào)解是我負責(zé)的主要工作，這項工作對思想理論修養(yǎng)要求較高，只有堅持不斷學(xué)習(xí)，才能做出具有較高思想理論水平的工作。由于矛盾糾紛調(diào)解工作涉及的知識方面很廣，有一種疲于應(yīng)付的感覺，堅持學(xué)習(xí)的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種知識面窄、辦法少的感覺，認真分析起末，也是由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊不實的緣故。

工作上急于求成，對事物內(nèi)在規(guī)律把控不好，處理問題考慮的不夠周全，方式太簡單直接，給人一種過于生硬的感覺。

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個人履歷自我評價

我們經(jīng)常需要書寫一份自我鑒定，自我鑒定，是自我反省的手段，主要包括評價和分析等內(nèi)容。自評文章應(yīng)言簡意賅結(jié)論明確簡短扼要，哪些好的自我鑒定值得借鑒呢？您要的信息我已經(jīng)整理好了：“個人履歷自我評價”，希望您喜歡本文的風(fēng)格。

個人履歷自我評價(篇1)

自我評價并不等同于自我介紹，自我介紹可以非常詳細地介紹自己的特點，篇幅可長可短。自我評價則篇幅短，具有概括力強、針對性強等特點。從人力資源部門的角度來看，他們不會對長篇大論的自我介紹感興趣，他們只關(guān)心求職者最核心的特長與優(yōu)勢。

自我評價屬于一種直接體現(xiàn)自己優(yōu)勢的內(nèi)容，那么在簡歷里該怎么做好評價工作?這就得從位置、字數(shù)、類型等多方面進行分析，所以說做好一塊內(nèi)容并不是表面上看起來那么簡單的，要做得好更不是一件容易的事情，不是說你在評價部分里放上幾個漂亮的詞語就可以證明你多么優(yōu)秀，具體還得看看這些評價內(nèi)容能夠為你帶來什么東西。下面就看看做好自我評價需要做的分析工作有哪些。

自我評價應(yīng)該出現(xiàn)在簡歷里的什么位置?有人將自我評價放在求職信里，因為他認為求職信本來就是用來介紹自己的，而自我評價也是用來介紹自己的，所以干脆融合在一起省得顯得重復(fù)，還可以讓簡歷多留些位置寫別的內(nèi)容。那么這種方式是否正確了?如果招聘者跳過了求職信還能夠看到你的自我評價內(nèi)容嗎?為此這種位置是不可取的。

那么將個人評價放在簡歷基礎(chǔ)信息后的第一個位置怎么樣?因為這是屬于評價個人優(yōu)點的內(nèi)容，要是在開頭就展現(xiàn)自己的好就可以讓招聘者對自己產(chǎn)生好感，也就是常說的開門見山，這樣的想法也是錯誤的。因為不管你把自我評價欄目做到什么樣的程度，都是不能跟學(xué)習(xí)背景和工作經(jīng)歷等欄目相媲美的，因為評價始終屬于一種無實質(zhì)性的東西，但是工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷、證書等都是實際當(dāng)中經(jīng)歷過或者獲得過的東西。

所以自我評價還是應(yīng)該放在老位置上，也就是倒數(shù)第二個欄目的位置，雖然位置靠后但是招聘者如果想看可以迅速跳到這里，因為自我評價在簡歷里的份量度就是如此，但是再沒有份量的東西如果被你做得很突出，也可以給人留下比較深刻的印象讓人家記住你有什么樣的優(yōu)點。這也說明一個問題就是不要太看重版塊的重要性，你在板塊里的表現(xiàn)太差那么版塊又能夠為你帶來什么影響了?

個人履歷自我評價(篇2)

本人對待工作認真負責(zé)，善于溝通協(xié)調(diào)，有較強的組織能力與團隊精神，活潑開朗，樂觀積極，上進心強，勤于學(xué)習(xí)希望能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。

本人性格開朗、誠實正直、做事認真踏實、工作兢兢業(yè)業(yè)、有較強的組織能力、寫作能力和團隊協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境并融合其中。自參加工作以來，所受到的教育及鍛煉使我能夠熟練的管理工作，能獨立處理工作中出現(xiàn)的問題。

本人性格開朗，穩(wěn)重，有活力，待人熱情，真誠。工作認真負責(zé)，積極主動能吃苦耐勞。有金融業(yè)項目方案編寫及實施經(jīng)驗，熟悉金融業(yè)網(wǎng)絡(luò)集成工作流程及標準。雖然在工作經(jīng)驗上有所欠缺，但我會勇敢面對困難，虛心接受別人正確的意見，用工作的熱情點亮自己!

個人履歷自我評價(篇3)

本人xx年畢業(yè)學(xué)的是建筑工程技術(shù)所學(xué)專業(yè)涵蓋土木工程所有方面測量、制圖、預(yù)算、施工等，畢業(yè)之后一直從事通訊器材安裝制圖，現(xiàn)尋求新的工作，本人是農(nóng)村出來的能吃苦，可出差，肯學(xué)習(xí)，想找一份穩(wěn)定有前途的工作，什么專業(yè)都可以，對工作負責(zé)。我相信的一句話就是“世上無難事，只怕有心人”也許我有些工作我沒做過但我愿意嘗試，希望您給我一個機會，我會回報您一個驚喜。

思維靈活，耐心細致，應(yīng)變能力強，有較強的語言表達和人際溝通能力，對工作實事求是，責(zé)任心強，積極肯干。

本人善解人意、開朗、善良、待人愛憎分明、獨立、堅韌，普通話說得好，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，還對文學(xué)也很執(zhí)著，在校期間，曾多次獲得獎項。

個人履歷自我評價(篇4)

在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完整、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

學(xué)習(xí)方面，我努力認真地學(xué)好每一門專業(yè)課，基本掌握了心理學(xué)方面的一些基礎(chǔ)知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術(shù)。在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了全國英語四級考試。同時，我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運用__軟件。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識與實際工作相結(jié)合，從而達到學(xué)習(xí)與實踐融為一體。

工作方面，我積極參加各種實踐活動。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和社會實踐活動。參加校內(nèi)的活動可以認識更多的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)交流和向其他同學(xué)學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節(jié)假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志愿者、促銷員、調(diào)查員等等。這些各式各樣的'社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質(zhì)，為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷充實自己，完善自我。

個人履歷自我評價(篇5)

提 示：

人事經(jīng)理每天得閱讀幾百份個人求職簡歷，篩選簡歷的時間就只有幾秒鐘！如何從眾多求職簡歷中脫穎而出？？自我評價是獲得人事經(jīng)理青睞的重要利器。

自我評價通過幾句概括力強的語言，向人事經(jīng)理展示自身的綜合素質(zhì)與核心競爭優(yōu)勢。

“自我評價”與“自我簡介”的區(qū)別

自我評價”并不等同于“自我簡介”，自我簡介可以非常詳細的介紹自己的特點，篇幅可長可短，但自我評價則篇幅短，具有概括力強，針對性強等特點。從人事經(jīng)理的角度來看，他們不會對長篇大論的自我簡介感興趣，他們關(guān)心的是求職者最核心的特長與優(yōu)勢。

“自我評價”與“技能/專長”的區(qū)別

自我評價屬于概括性描述，它其中包括以簡短的詞匯總結(jié)自身的技能/專長，但自我評價主要是通過這些簡明扼要的概述，向人事經(jīng)理展示自己的綜合素質(zhì)/特點，它包括：技能/專長總結(jié)、個人資歷總結(jié)、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)、……等等。

技能/特長屬于具體性描述，它需要全面、詳細、有重點地將自身的技能、特長等核心競爭優(yōu)勢向人事經(jīng)理展示。

個人履歷自我評價(篇6)

一： 學(xué)習(xí)成績的優(yōu)異是我的一個亮點。然而我身上閃亮的地方豈止成績？關(guān)心他人使我和同學(xué)能夠融洽相處；樂觀向上使我經(jīng)受得起挫折；富有正義感使我律人律己。全面發(fā)展的我熱愛運動，熱愛電腦網(wǎng)絡(luò)，熱愛英語，也熱愛思考，永遠對人生充滿幻想。誠然，清醒的我也認識到，集體榮譽感是我所略微欠缺的，也是我日后需要努力加強的。

二： 我是一個外表斯斯文文的女生，但父母給了我一個與外表不匹配的男性化名字——張偉翔。在父母面前，總是做一個關(guān)心家庭的好女兒；在演奏小提琴時，總是做一個充滿自信的學(xué)生；上課時，我都會認真仔細地聽老師講課。雖然我的運動細胞不太好，但我也會注意多運動。與同學(xué)交往過程中更是將心比心，雖然有時會有少許摩擦，但有時也可以從中增進友誼。我的理想是成為一名無國界醫(yī)生，盡量使一些貧困地區(qū)的人們不被病魔折磨，這就是我一生的奮斗目標。在初中的學(xué)習(xí)生涯過程中，我學(xué)會了如何去關(guān)心理解他人的感受，還有一些受用終生的學(xué)習(xí)方法。

三： 出生于盛夏的我，擁有樂天性格。 占有欲極強。如果看中了一樣?xùn)|西的話，我會極力爭取，不會那么容易放棄。 我不喜歡把話憋在肚子里，辛苦。 高興的時候，會暗爽，會大笑，會與人分享我所愉快的事情。 眼淚經(jīng)常不聽話。但是我經(jīng)常訓(xùn)練它們不能那么容易逃出來玩耍，那會讓我很尷尬。

四： 想當(dāng)企業(yè)家的我，總愛對未來抱有幻想，卻又不失謹慎和認真，懂得把握時機，但不愛表現(xiàn)。但我并不軟弱，鐘情于莎翁的握有羅瑟琳的堅強和寬容，又有薇奧拉的執(zhí)著和勇氣，有時也像麥克白一樣猶豫不決。學(xué)習(xí)自然乏味，但在學(xué)習(xí)中找尋快樂是我的收獲，學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的目的。初中三年讓我變得開朗，我相信在高中肯定會有更大的變化，就好比時代在不斷前進一樣。

五： 個性開朗熱情，談吐大方文雅，風(fēng)趣幽默，樂于助人，有較強的組織能力和管理能力。在班級連任三年班長之職。 平時好讀書，于各大名著皆有了解。體育項目雖無廣泛喜好，卻也玩玩羽毛球。體格強健，為班級搬水，18升容積之桶，一手一個，直達三樓。業(yè)余時間還寫過小說呢，也畫過一些素描作品。學(xué)習(xí)上再細致一點就會更好。我擅長閱讀，全班公認的一副磁性嗓音，課文閱讀常施行個人“承包責(zé)任制”。

六： 我一米六八的個頭，保存著單純、天真的個性。剛進初中時，我是一個十足的丑小鴨，但我不氣餒，我樂于助人。同情弱者。對所謂“時尚”從不盲從，對不良風(fēng)氣更是敢于抵制。喜好漫畫，更能奏一手好古箏。 三年過去了，我的羽翼漸豐。但我知道我要克服不夠大膽、活躍的弱點。我會加倍努力，堅信自己一定能變成美麗的天鵝。

七： 我是： 一個幽默又很愛笑的人 一個學(xué)習(xí)努力卻又迷戀電腦的人 一個近視挺深卻愛看電視的人 一個誠實卻整天說個不停的人 一個在家是孫女 也是女兒 又是姐姐的人 一個喜歡運動卻長的不太高的人 一個愛好廣泛卻無特別特長的人 一個喜歡旅游卻不敢坐飛機的人 一個乖乖的卻也會經(jīng)常被父母罵的人 我是誰？ 一個小女孩 深圳鄭雅雯也

八： 活潑開朗,但偶爾也會耍點小性子,樂于助人但有時給人幫倒忙.成績中等但是也活的自由自在。我喜歡平凡而美好的生活,所以以愛待人.將來想從事多方面的職業(yè),嘗試不同的生活及感受不同世界中的自己.為了以后可以更從容的面對這個世界,我必須用我少有的冷靜來走好每一步路,然后繼續(xù)自由自在地呼吸...

九： 我如一片汪洋大海，體形生得較“寬闊”。不時的翻騰著愉快的波浪——成天都帶著快樂的心情。但有時會遇上陰雨天，我翻起濤天巨浪，以宣泄我的情緒，但很快會振作起來，樂觀的面對低谷。我的伙伴們與我相處得很好，我也經(jīng)常幫助他人。勤奮好學(xué)的我以“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”為座右銘，希望將來能出人頭地，報效祖國。

十： 不羈的個性造就了一個真實的我,但偶爾也會耍耍自己獨有的小性子,平常看上去似乎很隨便,但是一旦決定做的事沒有人可以改變我的決心.在學(xué)校,籃球是我的生命,我的成績不拔尖,但我仍會去努力,就像自己所喜愛的籃球,只有靠汗水與平時下的苦功,才可為自己的人生射入一個完美的三分球!

個人履歷自我評價(篇7)

客觀評價自己。個人簡歷的自我評價不是讓你在上面寫再多對自己的一些美化的詞語，這是很沒有用的。一個人有優(yōu)點必然會有缺點，在自我評價當(dāng)中，你除了寫出自己的一些優(yōu)點之外，當(dāng)然也要有自己的一些缺點信息在上面。不過在書寫這些信息的時候，你應(yīng)該盡量的避免自己寫的一些缺點影響到自己所求職的這一次工作。同理，自我評價當(dāng)中所寫的一些優(yōu)點，要對自己的這一次求職起到一定的幫助作用。

自我評價當(dāng)中不要再復(fù)制上面所交代過的內(nèi)容。用人單位的HR查看簡歷的時間非常的短，在簡歷上面當(dāng)然不允許求職者再多一次重復(fù)自己所說過的內(nèi)容，所以自我評價所提到的一些信息，最好能夠跟自己簡歷的其他內(nèi)容分開，這樣才能夠讓用人單位的HR了解到你更多的信息。

職業(yè)規(guī)劃是自我評價最重要的內(nèi)容。你的工作經(jīng)驗和基本信息都可以通過其他的欄目去寫清楚，沒有必要在這里做過多的強調(diào)。用人單位希望通過自我評價了解到求職者對于自己職場發(fā)展的認識，以及對今后的一些規(guī)劃，這樣可以判斷得出來求職者是否能夠在這個崗位上面穩(wěn)定的工作。對于用人單位來說，穩(wěn)定的員工是持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)造價值的基礎(chǔ)，所以在自我評價當(dāng)中，一定要將職業(yè)規(guī)劃作為最重要的內(nèi)容來寫。這下大家都知道個人簡歷自我評價怎么寫了吧？

個人履歷自我評價(篇8)

我是一個外向、開朗的人，注重個人能力的全面發(fā)展；人際關(guān)系非常好，因為我深信真誠待人；生活習(xí)慣良好，無不良嗜好，喜歡羽毛球、音樂、看書。

大學(xué)四年來，我不但認真地學(xué)習(xí)電子信息工程專業(yè)的系統(tǒng)知識，而且努力完成各項學(xué)習(xí)（認識、暑假實踐、專業(yè)實習(xí)）、我在扎實學(xué)好本專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時，還參加了許多社會活動。鍛煉了自己各個方面的能力。四年來，我積極投身于各種班級、學(xué)院及社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己。在這四年的工作與學(xué)習(xí)中，我培養(yǎng)了自己團體協(xié)作精神和創(chuàng)新精神，使自己受益匪淺。同時，通過不斷的學(xué)習(xí)，使我具備了良好的分析處理問題的能力，也鑄就了我堅毅的性格和強烈的責(zé)任心。

個人履歷自我評價(篇9)

本人有強烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的資本。本人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有一定的組織管理能力,有較強的適應(yīng)能力和開拓精神，有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng)，責(zé)任感強，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的'需要，具備奉獻精神，不為問題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。

我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻。

作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責(zé)，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

個人履歷自我評價(篇10)

本人性格謙虛自信做事認真負責(zé)，具有很強的團隊合作精神，自己的知識面是比較廣泛的，學(xué)習(xí)能力比較強，能夠根據(jù)公司自身的情況進行短期再進修，然后上崗。我做事踏實，敢于挑戰(zhàn)，擁有很好的心理素質(zhì)。我的職業(yè)目標是捍衛(wèi)企業(yè)創(chuàng)造價值的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)自我的社會價值。我具備較強的服務(wù)意識，良好的語言表達能力，應(yīng)變能力以及溝通技巧，我能夠吃苦耐勞，活潑開朗，對待工作能夠認真負責(zé)，善于溝通。我有愛心，并且在生活中樂于幫助他人，上進心強，勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力和綜合素質(zhì)。未來的時候，我會以充沛的精力，刻苦鉆研的精神，繼續(xù)工作，要穩(wěn)定地提高自己的工作能力和企業(yè)共同發(fā)展。

積極參加各種社會活動，抓住每一個機會能夠鍛煉到自己。在大學(xué)四年的時間，我也深刻的感受到了和一些優(yōu)秀學(xué)生共同在一起，能夠讓自己在競爭之中獲得益處，向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，能夠在挫折之中獲得成長。內(nèi)蒙教會我們要勤奮，要善良，要正直。街里面也培養(yǎng)了我實事求是，開拓進取的作風(fēng)。我熱愛單位所從事的事業(yè)，希望在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)之下對這種光榮的事業(yè)添磚加瓦，并且在實踐之中不斷的學(xué)習(xí)和進步。這信仰方面，我品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，在校期間光榮的加入到中國共產(chǎn)黨。社會實踐方面，四年的大學(xué)生活對自己有著嚴格的要求，也注重能力的培養(yǎng)，特別是實踐動手的能力更是我的強項。

我富有責(zé)任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有著很好的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于和他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也具備較強的組織協(xié)調(diào)能力，活動策劃能力和社會實踐能力。這期間我踏實肯干，最終擔(dān)任了社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動之中，鍛煉和提高了自己。工作的過程之中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，認可自己，增強了自己的自信心。我的.適應(yīng)能力強，有著良好的心態(tài)，相信在以后的工作，學(xué)習(xí)，生活之中會獲得更大的提高。

個人履歷自我評價(篇11)

敬業(yè)，責(zé)任心強，注重團隊合作。細心，耐心。有實驗室實習(xí)經(jīng)驗，無菌操作熟練，熟悉實驗室常用儀器。工作期間能帶領(lǐng)好團隊，有較強的組織管理能力、實踐動手能力和團體協(xié)作精神。能很快的適應(yīng)周圍環(huán)境，工作期間多次獲得優(yōu)秀員工稱號。

誠實守信，具有良好的感恩意識，勤勉務(wù)實，注重理論與實踐的有效結(jié)合，善于創(chuàng)新，擁有優(yōu)異的創(chuàng)造性思維。責(zé)任心強，對待工作盡職盡責(zé)，進取意識烈強烈，虛心好學(xué)，有良好的團隊組織能力及協(xié)作精神，具備良好的人際關(guān)系，能承擔(dān)較大的工作量及較強的工作壓力。

本人性格開朗，有活力、待人熱情、真誠，工作認真負責(zé)、積極主動、能吃苦耐勞。勇于承受壓力、勇于創(chuàng)新。有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力，紀律性強，工作積極配合，意志堅強，會保質(zhì)量完成各項工作任務(wù)。

對待工作、生活積極樂觀,具強烈的責(zé)任心和團隊合作精神，善于獨立思考、能隨機應(yīng)變。熟悉電視節(jié)目運作的各個流程，對選題策劃、文案設(shè)計、錄制現(xiàn)場指揮、后期剪輯等各環(huán)節(jié)熟練掌控，有各類媒體資源。熱愛動漫、游戲、時尚行業(yè)，對各類流行文化有深刻的理解。

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有一定的組織能力、較強的執(zhí)行力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融入其中。我不是最優(yōu)秀的，但我是最用功的。我不是太顯眼，但我很踏實，希望我的努力可以讓您滿意。

本人能努力學(xué)習(xí)、虛心請教、認真負責(zé)、吃苦耐勞、適應(yīng)能力強、勇于接受新的挑戰(zhàn)。喜歡簡單、平靜、快樂的生活，平易近人，腳踏實地、有較強的團隊精神，工作積極進取，態(tài)度認真。有較好的組織能力，樂于助人，誠實守信。

本人思想端正、積極向上、適應(yīng)力強,有管理、組織能力。工作中能吃苦肯鉆研，能承受較強工作壓力，注重長期穩(wěn)定的發(fā)展機會、談判及溝通/協(xié)調(diào)能力強。強烈的工作責(zé)任心及優(yōu)秀的問題分析與處理能力，強烈的團隊協(xié)作意識、結(jié)果導(dǎo)向及成本控制意識強，并且從事的每項工作都能很好的完成。

能吃苦耐勞，工作細心責(zé)任、態(tài)度嚴謹、有較強的團隊合作創(chuàng)新意識。熱情、誠信、善于與人進行技術(shù)交流合作，能適應(yīng)在壓力下工作。對待工作認真負責(zé)，不拖拖拉拉，吃苦耐勞，堅韌不拔。希望能夠為公司貢獻自己的一份力量，把公司發(fā)展壯大。

本人為人誠實可信，做事踏實，能吃苦，具有高度的責(zé)任心，積極主動，上進心和溝通能力強，具有足夠的耐心，服務(wù)客戶意識和良好的協(xié)助管理能力。工作能做到認真細致，能承受一定的工作壓力，并能堅持不懈的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，具有團隊合作精神，認真學(xué)習(xí)新的事物和樂于接受新的挑戰(zhàn)。

個人履歷自我評價(篇12)

本人政治思想素質(zhì)好，樂于助人，尊老愛幼，關(guān)心團體，以團體利益為重，有較強的工作本事，個性活潑、開朗，為人誠實可靠，對工作充滿熱情，職責(zé)心強，能理論聯(lián)系實際，熟練進行各種臨床技能操作;能自我獨立值班，完成各項醫(yī)療文件書寫。醫(yī)護關(guān)系融洽、協(xié)作，并以“視病人如親人”為宗旨，擅長與病人交流，對病人熱情、耐心，具備了臨床護士的基本素質(zhì)，能勝任臨床醫(yī)療護理工作。懇請貴單位給我一個表現(xiàn)的機會，我將盡心盡力做好工作，一步一個腳印，為貴單位發(fā)展獻自我的力量，全心全意為人民服務(wù)。

履職情況自我評價匯編9篇

品德 現(xiàn)在社會上，對于品德建設(shè)是非常重視的，作為學(xué)生自己，也應(yīng)該時刻保持良好的品德。在寫自我鑒定時，我們可以在政治思想方面表達自己對社會、國家的熱愛與憂慮，展示自己對社會問題的思考和解決方案。此外，我們還可以談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)上所取得的成績，如何克服困難，如何提升自己的學(xué)習(xí)能力等等。同時，我們也可以展示自己的優(yōu)勢，比如在某些方面表現(xiàn)出色，如領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力等等。最后，我們還要明確自己今后的態(tài)度，即將如何努力改進自己的不足之處，提升自己的能力和素質(zhì)。如果您還有其他關(guān)于自我鑒定的問題，可以閱讀“履職情況自我評價”，它可能會解答您的疑惑。我們會不斷更新我們的網(wǎng)站，并歡迎您收藏它，隨時了解最新的情報。

履職情況自我評價 篇1

崗位履職情況自我鑒定——護理

自從擔(dān)任護理崗位以來，我一直致力于提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以滿足患者的需求和期望。作為護士，我明白自己的責(zé)任和義務(wù)，并不斷努力追求卓越和滿意度。以下是我對自己崗位履職情況的自我鑒定。

一、 技術(shù)技能方面

1. 掌握專業(yè)知識和技能

作為一名護士，我深知專業(yè)知識和技能的重要性，因此我不斷學(xué)習(xí)和更新技術(shù)。我不僅具備了基礎(chǔ)培訓(xùn)的理論知識，同時也具備了繼續(xù)教育和臨床實踐的經(jīng)驗。我了解不同類型的疾病，掌握各種治療方法和護理技巧，能夠為患者提供綜合護理服務(wù)。在護理實踐中，我注重細節(jié)，嚴格遵循衛(wèi)生和消毒規(guī)范，保持患者和自身的安全和健康。

2. 應(yīng)對突發(fā)事件的能力

在日常工作中，會遇到一些突發(fā)的情況，如病人出現(xiàn)生命體征異常、突發(fā)病情加重等。在這些情況下，我可以迅速反應(yīng)和應(yīng)對，目的是防止并發(fā)癥和不良后果的發(fā)生。

3. 與患者溝通交流的能力

與患者進行有效溝通交流是護理工作中的重要一環(huán)。我致力于建立良好的患者關(guān)系，了解他們的需求和期望，并提供合適的解決方案。我努力減輕患者的恐懼和焦慮情緒，維持患者的情緒穩(wěn)定和舒適度。我常常選擇正確的詞匯表達，使用肢體語言和非語言溝通，確保和患者建立互信和尊重。

二、 職業(yè)素養(yǎng)方面

1. 尊重患者和同事

尊重他人是職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。在我看來，病人和家屬都應(yīng)該受到尊重和最高尊重。我對他們進行細致而恰當(dāng)?shù)恼疹櫍冀K采取為人民服務(wù)的態(tài)度，充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長。同時，在與同事交往中，我也保持尊重和友善，促進團隊合作和正常工作秩序的建設(shè)。

2. 保護患者和同事的隱私

保護患者和同事的隱私是職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任的常識。在我擔(dān)任護士崗位期間，我深知保密守信的重要性，嚴格遵守醫(yī)療機構(gòu)的隱私保護制度，并將理念宣傳到團隊和患者中。在工作中，我做到了妥善地處理和保存患者和同事的敏感信息，確保信息不泄露和不受損害。

3. 有效管理時間和事務(wù)

在我看來，一個具備職業(yè)素養(yǎng)的護士應(yīng)具備良好的時間管理和工作調(diào)度能力，以用最佳效益的時間完成工作。在工作中，我不僅給予患者個體化的護理服務(wù)，同時也合理安排自己的時間，從而確保各項任務(wù)能夠順利進行。我善于進行優(yōu)先任務(wù)和重復(fù)利用時間等有效的時間管理技巧，為個人和團隊的提高提供支持。

總而言之，我的工作表現(xiàn)和職業(yè)素養(yǎng)的提高使我成為了一名極具價值和貢獻的護士。我將始終堅持工作中的各種優(yōu)秀實踐，規(guī)范自己的工作態(tài)度和內(nèi)容，并從經(jīng)驗中不斷成長和完善。

履職情況自我評價 篇2

社區(qū)“兩委”班子成員政治建設(shè)情況自評暨履職報告

支委委員、村委委員 XX

根據(jù)安排，現(xiàn)將本人自換屆以來政治建設(shè)情況和履職情況匯報如下：

一、政治建設(shè)情況

重視政治學(xué)習(xí)，抓好理論學(xué)習(xí)，積極參加鎮(zhèn)黨委組織部門、社區(qū)組織的政治理論學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，深刻領(lǐng)會黨的十九大精神，樹立正確的人生觀價值觀，保持較強的道德水準。能服從領(lǐng)導(dǎo)、服從大局，團結(jié)協(xié)作，配合支持同事開展各項業(yè)務(wù)工作，推進工作的開展。注重學(xué)習(xí)農(nóng)村工作所需的各項業(yè)務(wù)知識，掌握電子政務(wù)等知識，不斷拓寬自己的知識面，使自己能較好地適應(yīng)新時期農(nóng)村工作的需要。

工作上能廉潔奉公，嚴格要求自己。遇到重大事項能主動公開與有關(guān)部門及人員通氣、主動請示匯報，嚴格執(zhí)行法律法規(guī)，依法辦事，確保公平、公正處理工作事務(wù)。

從事矛盾糾紛調(diào)解工作一年半以來，廣泛開展排查矛盾糾紛活動，及時處理各方面存在的矛盾隱患，在全村加大普法力度，強化法制教育，提高平安意識、道德觀念、法制觀念。大力宣傳人民調(diào)解工作的方針政策，通過討論，集中學(xué)習(xí)宣傳的形式，動員廣大黨員群眾積極參加綜治調(diào)解工作，創(chuàng)造一種良好的氛圍。通過耐心細紋與雙方當(dāng)事人做工作，講法律、講道德、講和諧的角度，做好矛盾調(diào)解的工作。

通過一年多的工作和學(xué)習(xí)，我對黨的事業(yè)產(chǎn)生了更多更深的認識，中國共產(chǎn)黨是工人

二、存在的問題

堅持學(xué)習(xí)的恒心和毅力不足。矛盾糾紛調(diào)解是我負責(zé)的主要工作，這項工作對思想理論修養(yǎng)要求較高，只有堅持不斷學(xué)習(xí)，才能做出具有較高思想理論水平的工作。由于矛盾糾紛調(diào)解工作涉及的知識方面很廣，有一種疲于應(yīng)付的感覺，堅持學(xué)習(xí)的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種知識面窄、辦法少的感覺，認真分析起末，也是由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊不實的緣故。

工作上急于求成，對事物內(nèi)在規(guī)律把控不好，處理問題考慮的不夠周全，方式太簡單直接，給人一種過于生硬的感覺。

履職情況自我評價 篇3

履職情況自我評價范文

根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署和要求《中共慈利縣委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)〈慈利縣第一批開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案〉的通知》和《中共慈利縣關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見》，現(xiàn)就我中心領(lǐng)導(dǎo)班子開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動履行職責(zé)情況做如下評價：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的體會和共識

通過此次開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我中心班子深刻認識到，科學(xué)發(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的重要的世界觀和方法論，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針。對照科學(xué)發(fā)展觀的要求并結(jié)合本單位工作實際，全體班子成員真切地感受到：開展好和落實好每一項工作，都要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對照全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的要求，緊緊圍繞全縣經(jīng)濟發(fā)展這個

中心，大力推進?旅游帶動，工業(yè)強縣?發(fā)展戰(zhàn)略，尤其要做到心中有大局、工作為大局、做事顧大局。善于從科學(xué)的角度觀察、思考和處理問題，不斷增強班子的科學(xué)判斷力，進而做到工作方法正確、工作思路清晰、工作目標明確，真正讓政務(wù)公開工作全面步入科學(xué)發(fā)展的正確軌道。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀履行職責(zé)的自我評價

（一）指導(dǎo)思想明確 以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十七大精神，按照?黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠、富民強縣新跨越?的要求，以?提高思想認識，解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學(xué)發(fā)展?為目標，以?解決思想、改革創(chuàng)新、優(yōu)化環(huán)境、科學(xué)發(fā)展?為主題，以?加快實施‘旅游帶動，工業(yè)強業(yè)’戰(zhàn)略，實現(xiàn)富民強縣新跨越?為載體，突出領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點，全體黨員參加，從思想認識、實際工作、體制機制等幾個層面，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，以及學(xué)員干部黨性黨風(fēng)黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進科學(xué)發(fā)展的堅強意志，轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實際能力，轉(zhuǎn)化為人民群眾心連心的真摯情感，轉(zhuǎn)化為增強黨性修養(yǎng)的自覺行動。

（二）目標要求嚴格 結(jié)合本單位實際，我中心全體班子成員對開展此次學(xué)習(xí)實踐活動達成一致目標，即必須達到如下效果：

1、提高思想認識。加深廣大學(xué)員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部對科學(xué)發(fā)展觀的理解，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性；轉(zhuǎn)變不求發(fā)展，片面發(fā)展等適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念。

2、解決突出問題。解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀方面群眾反映強烈的突出問題；明確本部門本單位促進科學(xué)發(fā)展的工作思路，完善科學(xué)發(fā)展規(guī)劃；加強各級領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，增強決策力、凝聚力和執(zhí)行力，推動廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品性、作表率。

3、創(chuàng)新體制機制。創(chuàng)造貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的良好政策制度環(huán)境，著重建立健全推動科學(xué)發(fā)展的各項體制政策規(guī)定，著力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機制和體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展要求的規(guī)章制度。

4、促進科學(xué)發(fā)展。以堅持把務(wù)求實效作為學(xué)習(xí)實踐活動的出發(fā)點和落腳點，把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進科學(xué)發(fā)展的堅強意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實際能力、促進科學(xué)發(fā)展的政策措施、增強黨性修養(yǎng)提高思想覺悟的自覺行動。著力提高本辦領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的本領(lǐng)，在本辦形成推動科學(xué)發(fā)展的強大合力。

（三）查找問題準確 中心領(lǐng)導(dǎo)班子清醒地認識到，政務(wù)服務(wù)中心是一項新的行政管理制度模式，其發(fā)展處于起步階段，面臨的

矛盾和問題很多，特別是涉及部門利益調(diào)整方面的矛盾和問題，在推進過程中阻力較多，工作壓力較大，近年來中心班子在學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀的工作上進行了一些嘗試和努力，在認識水平和工作能力上也有了一定提高，但對照縣委縣政府的.要求和各方面提出的意見，確實還存在相當(dāng)多的問題和不足，如：工作思路還不夠?qū)?、工作重點還不夠突出、開拓創(chuàng)新步子不夠大、作風(fēng)建設(shè)不夠深入。

（四）分析原因深刻 存在上述問題的原因，追根溯源是對科學(xué)發(fā)展觀認識和理解不夠透徹，還沒有記分運用科學(xué)發(fā)展觀的立場、觀點和方法看待發(fā)展問題、研究發(fā)展規(guī)律、指導(dǎo)發(fā)展實踐，以增強工作的預(yù)見性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性。具體分析，主要表現(xiàn)在以下3個方面：思想觀念還不到位。中心黨支部一班人思想解放的力度還不夠大，受過去的經(jīng)驗、觀念束縛還比較大，有?求穩(wěn)?、?求快?、?求當(dāng)前?的思想；學(xué)習(xí)還不夠深入。中心盡管采取一定措施強化了理論學(xué)習(xí)的力度，對科學(xué)發(fā)展觀的認識和理解也在不斷深化。但是由于忙于應(yīng)付日常事務(wù)性工作，學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，特別是不能很好地集中時間和精力，對科學(xué)發(fā)展觀基本理論進行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)；調(diào)查研究還不夠透徹。當(dāng)前世界科技發(fā)展日新月異，科技創(chuàng)新的新理念、新思路、新形態(tài)層出不窮，我中心雖然緊貼全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的中心工作，及時組織了一些調(diào)研，但是仍感到對當(dāng)今科技創(chuàng)新的規(guī)律認識和把握仍顯不足。

（五）學(xué)習(xí)實效明顯 1、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，著力解決了發(fā)展思路不清、發(fā)展信心不足、發(fā)展方式落后、發(fā)展質(zhì)量不

高的突出問題，進一步突破發(fā)展瓶頸，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，增強發(fā)展后勁，提高發(fā)展質(zhì)量；2、著力解決了對民生問題特別是困難群眾的疾苦關(guān)注不夠，對群眾合法權(quán)益維護不夠，對社會和諧穩(wěn)定重視不夠等問題，堅持?以人為本，為民謀利?的理念，越是困難的時候，越是高度關(guān)注民生，越是把人民群眾的安危冷暖放在心上；3、體制機制得到了創(chuàng)新。堅持從實際出發(fā)，本著?要精、要管用?的原則，著力建立健全了保障和促進科學(xué)發(fā)展的機制，研究出臺樂本部門本單位促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的政策措施。著力建設(shè)廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、公開公平的法制環(huán)境、規(guī)范有序的市場秩序和競爭環(huán)境；4、著辦解決了黨員意識不強、理想信念動搖、宗旨意識談漠、紀律觀念淡薄的問題，解決了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政績觀不正確、作風(fēng)飄浮、形式主義、官僚主義、個人主義嚴重的問題，有禁不止、執(zhí)行力不強的問題。

三、進一步貫徹科學(xué)發(fā)展觀的主要思路和措施

當(dāng)前，面對全世界經(jīng)融危機的關(guān)鍵時期，為推動我縣?旅游帶動、工業(yè)強縣?戰(zhàn)略的順利實施，中心一班人將充分認清形勢，切實履行職責(zé)，針對社會意見和自身查找出的問題，進一步深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，確立更高的目標和更扎實的工作態(tài)度，以更加開放的思路抓創(chuàng)新，為實現(xiàn)全縣經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供強有力的支撐。

履職情況自我評價 篇4

三年的時間很快過去了，這一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下我圓滿地完成了各項工作，在思想覺悟以及各個層面都有了更進一步的提高，本年度的工作表現(xiàn)自我評價如下：

一、愛崗敬業(yè)，為人師表

“學(xué)高為師，德高為范。”五年來，始終具有堅定的理想和信念，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責(zé)任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，積極參加教研活動，服從分配，完成學(xué)校指定的各項工作，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在工作中，廉潔自律，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。

二、熱愛工作，提高教學(xué)質(zhì)量

在教學(xué)方面，能把握課標及教材，制定合理的教學(xué)目標，把各種教學(xué)方法有機結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)，學(xué)生的主體作用。認真?zhèn)湔n，認真寫好教案；認真上課，認真批改作業(yè)；課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教后反思。關(guān)心愛護每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等，公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)。不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面，積極主動，健康向上的發(fā)展。在教學(xué)上，有疑必問，征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，及時聽取他們的反饋意見，改進工作中的不足。

三、個人收獲及努力的方向

“逆水行舟不進則退”。為了使自己適應(yīng)教育發(fā)展的需要，在這一年來，我不斷地學(xué)習(xí)，給自己充電，也有了點滴收獲。

1、在20xx年被中心小學(xué)評為“優(yōu)秀班主任”，所教班級評為“優(yōu)秀班集體”。

2、20xx年10月全鎮(zhèn)語文組優(yōu)質(zhì)課比賽第三名。

3、20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期和第二學(xué)期均獲得《語文》、《品德與社會》、《五心教育》三門學(xué)科期末統(tǒng)考全鎮(zhèn)三類學(xué)校成績第一名。

4、20xx年全鎮(zhèn)“五心教育”演講比賽優(yōu)秀獎。

俗話說：“活到老，學(xué)到老?！蔽覍⒃谝院蟮娜兆永?，繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，潛心鉆研，不斷完善自我。在以后的日子，我會堅持工作，堅持學(xué)習(xí)，堅持走下去，我相信堅持的昨天是立足，堅持的今天是進取，堅持的明天是成功！

履職情況自我評價 篇5

履職期間，本人緊密圍繞部門重點工作，對照自己的崗位職責(zé)，始終以問題及結(jié)果為導(dǎo)向，堅持將工作質(zhì)效和企業(yè)利益放在首位，時刻保持優(yōu)良的工作作風(fēng)，工作不拖沓、敢擔(dān)當(dāng)、不推諉。在工作開展過程中，能夠清楚的認識到自己的短板與弱項，時刻保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷拓寬知識面，更新知識庫，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和政治修養(yǎng)。本人試用期間的總體情況自評如下：

一、在思想政治方面。本人堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，熱愛祖國，對黨忠誠，始終服從公司黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)，時刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準要求自己，不斷提高自身理論素質(zhì)和政治素養(yǎng)，始終做到心系企業(yè)發(fā)展，思想上進務(wù)實，工作積極主動。這一年來，我始終以飽滿的激情，昂揚的斗志和優(yōu)良的作風(fēng)，時刻奉行嚴于律己的信條，堅定不移地朝著公司年度目標奮斗前進。

二、工作開展情況。本人始終堅持“勤學(xué)多思才會有進步，善于創(chuàng)新才會有發(fā)展，敢擔(dān)當(dāng)才會有作為”的思想，勇敢承擔(dān)起自的責(zé)任和義務(wù)，在工作中履好職、盡好責(zé)。本人試用期的主要工作情況如下：一是在體系與制度建設(shè)方面，本人能夠在第一時間學(xué)習(xí)公司及部門業(yè)務(wù)管理相關(guān)體系制度文件，學(xué)會弄懂業(yè)務(wù)管理流程，配合部門領(lǐng)導(dǎo)完成了公司深改要求及工作需要的相應(yīng)管理制度的優(yōu)化完善工作；二是在數(shù)字化、信息化管理方面，本人能夠積極主動的組織部門領(lǐng)導(dǎo)同事，全力配合外部專家的調(diào)研及書面材料的梳理匯總工作；三是在部門橫向聯(lián)系方面，本人能夠全力配合各相關(guān)部門，嚴格按照工作要求及時間節(jié)點要求完成配合工作，能夠耐心全面的解答各部門、區(qū)經(jīng)公司、各單位及基層項目所提的相關(guān)問題，一年中未發(fā)生任何拖沓、推諉、扯皮等不良工作作風(fēng)的現(xiàn)象；四是在編寫部門工作報告、專項報告等各項匯報材料工作方面，本人能夠嚴格按照編寫要求，保質(zhì)保量的完成各項材料的編寫工作，完成了高質(zhì)量經(jīng)營報告、“十四五”專項規(guī)劃報告等十余篇，這一年的工作質(zhì)效得到了部門領(lǐng)導(dǎo)的多次認可。

三、廉潔自律方面。本人始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入學(xué)習(xí)公司黨委的各項發(fā)展規(guī)劃及戰(zhàn)略部署，始終圍繞公司高質(zhì)量發(fā)展為最終目標開展各項工作。作為共產(chǎn)黨員，我時刻牢記自己的“初心和使命”，主動學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則、黨員廉潔自律規(guī)范、中國共產(chǎn)黨紀律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)，堅決做到不觸底線、不越紅線。

四、存在不足及主要改進方向。一是黨務(wù)管理知識學(xué)習(xí)不深入不全面，業(yè)務(wù)能力及政治素養(yǎng)有待提高，理論知識學(xué)習(xí)有待深入；二是公司管理體系與制度文件學(xué)習(xí)不夠深入，理解不夠透澈，執(zhí)行不夠全面，遇到業(yè)務(wù)以外的管理問題不能及時識別和采取措施；三是經(jīng)營實踐經(jīng)營不足，深入一線的時間較短，與經(jīng)營業(yè)務(wù)相關(guān)的一線工作能力有待持續(xù)提升。在今后的工作中，本人將不斷加強政治素養(yǎng)的提高和理論知識的學(xué)習(xí)，深入一線前線學(xué)本領(lǐng)、強基礎(chǔ)、補短板、強弱項，不斷用知識武裝自己的頭腦，優(yōu)質(zhì)高效的落實好公司黨委及部門領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。

以上是本人的基本情況，過程中雖然取得了一些成績但缺點不足依然明顯，在今后的工作中我將更加嚴苛的要求自己，時刻保持工作積極性和政治敏感性，不斷為企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的力量。

履職情況自我評價 篇6

履職盡責(zé)情況自我鑒定

作為一個職場人士，履行工作職責(zé)并盡責(zé)是我們的基本要求。每年一度的履職盡責(zé)情況自我鑒定，是我們回顧過去一年工作表現(xiàn)的重要機會。下面我將根據(jù)標題，詳細、具體且生動地寫一篇文章進行自我鑒定。

去年，我在公司任職的這一年中，努力充實自己的知識和技能。首先，我參加了多個行業(yè)內(nèi)的培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)班，通過不斷學(xué)習(xí)新的理論知識和專業(yè)技能，我不僅提高了自己的工作能力，還能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。此外，我還參加了公司組織的內(nèi)部培訓(xùn)活動，并積極參與與同事的經(jīng)驗交流，不斷吸納他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)。這些努力使我在工作中能夠更加自信和從容地應(yīng)對各種工作場景。

其次，我在履行工作職責(zé)上也盡心盡力。我總是認真對待每一項工作任務(wù)，嚴格按照公司規(guī)定和標準進行操作。無論是日常工作還是緊急任務(wù)，我都能夠保持高度的責(zé)任心和工作熱情。例如，去年公司有一個重要的項目需要完成，涉及多個部門的協(xié)同合作。我主動請纓擔(dān)任項目經(jīng)理，并與團隊成員密切合作，制定了詳細的工作計劃和時間節(jié)點，并確保團隊按時、高質(zhì)量地完成了任務(wù)。這一項目的順利完成，不僅得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可和表揚，也對我個人的綜合能力和團隊協(xié)作能力提升起到了積極的推動作用。

此外，在履行工作職責(zé)的同時，我也注重自我反思和不斷改進。我經(jīng)常將自己的工作與公司的目標進行對照，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。例如，去年公司的一個重點客戶遇到一些問題，導(dǎo)致業(yè)務(wù)量下滑。我主動與客戶進行溝通，了解他們的需求和困難，并通過提供更好的解決方案，成功挽留了這個客戶。這一經(jīng)驗讓我認識到自己在客戶關(guān)系管理方面還有待提升，于是我主動尋找機會學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并與其他同事交流經(jīng)驗。通過自我反思和不斷學(xué)習(xí)，我逐漸提高了與客戶溝通的技巧，提升了自己在客戶管理方面的能力。

總體而言，我認為自己在履職盡責(zé)方面表現(xiàn)不錯。通過努力充實自己的知識和技能，認真履行工作職責(zé)，并且注重自我反思和不斷改進，我能夠更好地勝任自己的工作，為公司的發(fā)展和成功做出積極貢獻。然而，在未來的工作中，我仍然需繼續(xù)保持對自我的要求，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，以更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和機遇。

通過此次履職盡責(zé)情況的自我鑒定，我認識到自己在工作中的優(yōu)勢和不足之處，并明確了未來的發(fā)展方向和目標。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)，力求在工作中達到更高的水平。我相信，只要我堅持不懈地努力，就能夠為公司和自己創(chuàng)造更加美好的未來。

履職情況自我評價 篇7

中學(xué)教師崗位履職情況自我鑒定

作為一名中學(xué)教師，我深知，教師是祖國的棟梁，是教育事業(yè)的中堅力量，更是學(xué)生人生中不可或缺的良師益友。因此，我時刻保持警醒，以高度的責(zé)任心和使命感，認真履職，切實履行好教師的職責(zé)。

一、教學(xué)工作的履職情況

作為一名中學(xué)教師，教學(xué)工作一直是我工作的核心。我始終牢記教育是教師的天職，師生情是教育工作的靈魂。我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷更新教學(xué)思路，以不同的教學(xué)方式和方法，帶領(lǐng)學(xué)生探究知識，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時，我也注重個性化教學(xué)，盡量做到講清楚、講透徹，充分滿足不同學(xué)生的需求與能力差異。

為此，我不斷自我修正，反思自己的錯誤。在備課方面，我會提前規(guī)劃好每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合教材，了解學(xué)生掌握知識的程度和特點。在授課過程中，我運用多種教學(xué)方法，例如講解、鞏固、拓展、實踐等。講解是我常用的教學(xué)手段，應(yīng)該注意言簡意賅，注意講解方式，尤其注重表達的準確性。鞏固是提高學(xué)生掌握能力的關(guān)鍵步驟，通過課堂上提問、課后作業(yè)的方式，能夠及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生掌握情況，及時調(diào)整教學(xué)方向。拓展是我積極實驗的手段，通過提出一些實例，使學(xué)生能夠在拓展中掌握更多的知識點。

二、思政工作的履職情況

教育教學(xué)的主要任務(wù)之一就是開展思政教育，而作為一名中學(xué)教師，就應(yīng)承擔(dān)起思政工作的責(zé)任，并建立良好的心和學(xué)生之間的關(guān)系，秉持愛國、勤奮、友善的教育理念，以更好地引導(dǎo)學(xué)生健康成長。因此，我常常將思政教育納入教學(xué)過程中，在課程中滲透思政教育，同時也積極參與學(xué)校的各種思政建設(shè)活動。

在課堂上，我通過適時放松的笑容，使學(xué)生感受到自己有一個貼心的老師，可以隨時傾訴心事，同時還可以在學(xué)習(xí)中提高自己的思想道德修養(yǎng)。在其他活動中，比如班會、學(xué)生比賽等，在發(fā)言過程中要成為思政教育的主力軍，鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時對于一些不當(dāng)言辭的情況需要耐心引導(dǎo)，積極挖掘?qū)W生的優(yōu)點，樹立學(xué)生良好思想道德風(fēng)貌。

三、管理工作的履職情況

作為一名中學(xué)教師，管理工作是無所不在的，不僅要管理班級，還要管理學(xué)生行為、校內(nèi)教育活動等。因此，我注重與家長、學(xué)生、其他教師合作，共同建設(shè)良好的教育環(huán)境。

在班級管理方面，我始終堅持“以人為本”的思想，創(chuàng)造良好的班級氛圍，讓每個孩子都能夠感到溫暖和愛。在日常工作中，我關(guān)注每一個學(xué)生的成長過程，重視學(xué)生的每一個進步，及時和家長溝通，共同關(guān)心每一個學(xué)生成長。同時，我注重課堂管理，建立嚴謹?shù)募o律規(guī)定和獎懲機制，規(guī)范學(xué)生的行為和言行，讓教學(xué)工作更有效地進行。

在校內(nèi)教育活動中，我積極參與各種公共事務(wù)，帶領(lǐng)學(xué)生開展各項社會實踐活動，并且通過過程管理和方法創(chuàng)新，充分調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，提升合作能力和組織能力。

四、個人發(fā)展的履職情況

作為一名中學(xué)教師，我也不斷提高自己的素養(yǎng)，追求個人發(fā)展。因此，我積極參加各種教育教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)科教育研究活動，不斷提高自己的專業(yè)能力和教學(xué)水平。

在學(xué)科研究方面，我主動把握教育教學(xué)規(guī)律和發(fā)展趨勢，通過獨立探究和交流討論，不斷拓展教學(xué)知識領(lǐng)域，積極參與教學(xué)研究，努力提升教學(xué)質(zhì)量。

綜上所述，作為一名中學(xué)教師，我充分履行教師職責(zé)，注重教育教學(xué)工作、思政工作、管理工作和個人發(fā)展，并不斷努力踐行“立德樹人”的教育宗旨，發(fā)揮教師的作用，為學(xué)生的發(fā)展做出貢獻。當(dāng)然，我仍需繼續(xù)努力，提高教育教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，為更好的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

履職情況自我評價 篇8

小學(xué)教師崗位履職情況自我鑒定

作為一名小學(xué)教師，我深知自己肩負著培養(yǎng)未來的責(zé)任和使命。在過去的工作中，我始終努力踐行教育教學(xué)工作的各項職責(zé)，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育，在教育改革中不斷探索創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，為他們的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

首先，作為一名小學(xué)教師，我積極履行教學(xué)工作的職責(zé)。我注重教學(xué)內(nèi)容的靈活性和多樣化，根據(jù)學(xué)生的不同特點和需求進行個性化教學(xué)。我善于運用多媒體教學(xué)和互動教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思維能力，提倡啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動思考和解決問題。

其次，我充分發(fā)揮班主任的作用，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。我與家長保持良好的溝通，了解學(xué)生的家庭背景和生活情況，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。我注重關(guān)愛學(xué)生的心理健康，幫助他們建立積極的自我認知和自尊心。我組織課外活動，帶領(lǐng)學(xué)生參加各類比賽和社會實踐，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和團隊合作精神。

同時，我注重教研和自我提升，不斷提高自己專業(yè)素養(yǎng)。我積極參加學(xué)校組織的教研活動，與同事們分享教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)思路。我有意識地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，關(guān)注教育前沿動態(tài)，不斷更新自己的知識和思維方式。我通過教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會提高自己的專業(yè)水平，努力成為一個優(yōu)秀的教育者和引路人。

在實踐中，我注重與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。我耐心傾聽學(xué)生的困惑與需求，尊重他們的個性和價值觀。我注重激發(fā)學(xué)生的自信心和動力，尊重學(xué)生的差異和發(fā)展需求。在課堂上我經(jīng)常鼓勵學(xué)生積極參與，提高他們的發(fā)言能力和團隊合作意識。我重視評價與反饋，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助他們提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)方法。

最后，我積極參與學(xué)校的集體活動和社區(qū)服務(wù)。我樂于奉獻，與同事們共同協(xié)作，共同努力為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長做出貢獻。我關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，積極組織各類社會實踐和文體活動，讓學(xué)生全面發(fā)展。我參與社區(qū)服務(wù)，幫助困難家庭和弱勢群體，傳播社會正能量，為社會做出貢獻。

綜上所述，作為一名小學(xué)教師，我兢兢業(yè)業(yè)、扎實履行職責(zé)，努力為學(xué)生的成長和未來奠定堅實的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索，提高自己的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法，更好地滿足學(xué)生的需求和社會的要求。同時，我將繼續(xù)做好與家長的溝通合作，珍惜與學(xué)生的時光，為他們的未來發(fā)展盡自己最大的努力。

履職情況自我評價 篇9

一年來，我能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度。在工作中，嚴格要求自己，始終把教書育人、為人師表作為己任，團結(jié)同志，愛護學(xué)生，教學(xué)嚴謹，工作踏實。 在語文教學(xué)中，把學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、語文素養(yǎng)的提升、人文精神的培養(yǎng)放在重要的位置，有自己獨特的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，言傳身教，工作盡職盡責(zé)。

在學(xué)校德育工作中，圍繞“嚴、細、實、活、精”五字要求，能夠深入班級、宿舍，積極研究新時期年輕班主任、學(xué)生的思想動態(tài)，堅持從實際出發(fā)，具體問題具體分析，把握學(xué)生思想脈搏，對癥下藥。各類活動有檢查，有評比，“科學(xué)、健全、高效”的德育管理體系已初步形成。工作中，能夠集思廣益，虛心聽取大家意見。雖然在規(guī)范學(xué)生的日常行為、提高學(xué)生的文明素養(yǎng)、加大“精細化”管理力度方面有一些思考和舉措，有一些有特色的德育亮點，但沒有形成有聲有色的局面，沒有創(chuàng)出學(xué)校德育工作的品牌和特色。

做人低調(diào)，工作踏實，為人正直，襟懷坦蕩是我一貫的原則和特點。在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，敬業(yè)愛崗，拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭的作用，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作，為學(xué)校的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。

2023個人履歷自我評價7篇

我們都需針對個人進行自我評估，自我評估，可以視為對自身在一定時間內(nèi)的綜合評價。自我評估是深化了解自我以及他人關(guān)系的重要方式。今天我要給大家介紹的這篇文章標題為“個人履歷自我評價”，建議每位讀者保存下來，以便在需要時查閱。

個人履歷自我評價【篇1】

1.本人積極樂觀，個性隨和，能與同事融洽相處，平時興趣廣泛，閱讀面較廣，能適應(yīng)新事物工作細致認真，盡善盡美，有高度工作熱情，有上進心、責(zé)任感和團體協(xié)作精神，能承受一定的工作壓力。工作期間,待人誠懇,勤奮工作,與同事保持了良好及融洽的相處關(guān)系,深深體會到了做事情不僅要盡心盡力。

2.本人性格開朗活潑，在校期間學(xué)習(xí)認真成績良好。大學(xué)里經(jīng)常參加一些文娛活動，逐漸養(yǎng)成了善于交際、能與人和睦相處的好習(xí)慣。工作中認真負責(zé)、勤勞肯干，同時又注重團隊合作，獲得周圍同學(xué)的一致好評。畢業(yè)后，本人還將這種態(tài)度保持到今后的工作中去，去實現(xiàn)人生的價值。

3.本人性格開朗活潑，興趣較為廣泛，待人真誠。在校所讀專業(yè)為機械制造與自動化，平時喜歡多動手和看看書，動手能力較強，并在校通過自己的努力完成了自考專升本的商務(wù)管理課程，有一定的自學(xué)能力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。曾擔(dān)任系文藝部部長及班團支書一職，在工作上認真負責(zé)，在學(xué)習(xí)上也絲毫不敢怠慢，在生活上也有活潑的一面。大學(xué)這三年我沒白來，至少我學(xué)到了一定的專業(yè)知識，我的組織和管理能力也得到了一定的提升，讓我在競爭中處于一定的優(yōu)勢。

4.性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。

5.本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。

6.吃苦耐勞，友善，待人真誠，富有責(zé)任感，積極進取;具備團隊協(xié)作的精神，追求完美，工作認真執(zhí)著;積極集體活動，喜歡籃球。大學(xué)三年多的時間里培養(yǎng)了自學(xué)和研究問題的能力，有較好的接受新事物新知識的能力。

7.本人在大學(xué)期間認真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，而且還涉獵部分課外的知識，開闊視野，增強知識面;與此同時，本人還積極參加社團及班集體的活動，工作認真負責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的組織能力、實際動手能力和團體合作精神，能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境，為貴公司創(chuàng)造更好的利益。在實踐期間，遇到不懂的問題，虛心請教各位前輩，總結(jié)自己存在的不足之處并加以改進，同時培養(yǎng)了吃苦耐勞、分析和解決問題的能力。

8.性格樂觀開朗，做事勤快，認真，踏實，為人隨和，好相處，愛學(xué)習(xí)，高中當(dāng)過兩年班長具有一定的管理能力。熟練使用CAD Office喜歡戶外運動，爬山，打乒乓球，籃球，騎山地自行車外出旅游等

9.性格開朗，但堅強，做事能持之以恒，不畏艱險，善于與其他人合作，團隊意識強，謙虛求學(xué)，學(xué)習(xí)能力較強，人際交往能力強，能很快的融入新的集體，但人無完人，我還有地方需要改進，在面對大事時比較的猶豫，不夠堅決。個人興趣愛好比較廣泛，喜歡運動，打籃球，乒乓，羽毛球，踢足球等等。

個人履歷自我評價【篇2】

本人對待工作認真負責(zé)，待人真誠，善于溝通、協(xié)調(diào)。有較強的組織能力與團隊精神。上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。團隊意識及適應(yīng)能力強，抗壓能力好，喜歡面對挑戰(zhàn)迎難而上，注重生活條理化，工作規(guī)劃化。

有多年在外企工作的經(jīng)驗，長期跟蹤分析經(jīng)濟發(fā)展及行業(yè)信息和法律法規(guī)政策。在工作中認真、勤奮、踏實，對工作具有極大的熱情，適應(yīng)環(huán)境能力強。有著良好的環(huán)境適應(yīng)能力，能承受較強的工作壓力，可以迅速融入其中。

塌實肯學(xué)，積極誠懇，我為人誠實守信，待人熱情。工作認真，積極肯干，勇于創(chuàng)新，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，執(zhí)行力強。擁有大量的系統(tǒng)化的實踐經(jīng)歷和豐富的工作經(jīng)驗，全局把握能力強。我能熟練使用計算機、DVR相關(guān)的測試設(shè)備和測試軟件，熟練使用制圖和辦公軟件。

為人穩(wěn)重、大方，認真對待工作，開朗自信，待人真誠，有優(yōu)良的團隊精神，強烈的責(zé)任心，良好的溝通協(xié)調(diào)能力。決策能力、計劃能力、談判能力強，具備良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守，有很強的感召力和凝聚力。

本人為人開朗樂觀，熱心助人，交際能力強，待人接物，正直處世。對待工作認真負責(zé)，毫不拖沓，吃苦耐勞，抗壓能力強，有一定的工作經(jīng)驗。專業(yè)素質(zhì)良好，善于發(fā)現(xiàn)，并且能從容面對調(diào)整來自各方面難題，排除各方面的問題。

有良好的自我的掌控能力，時間觀念強，具有新媒體動畫意識。同時也能積極的配合團隊完成項目工作。平易近人，待人友好，性格開朗、自律，自信，思維活躍，極富創(chuàng)造力。易于溝通，具有較好團隊的意識，與人相處的很融洽。

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，工作期間，理論能很好的聯(lián)系實際。熟練掌握分子生物學(xué)方面的各項基本技術(shù)，熟練掌握蛋白互作方面及相關(guān)抗體制備技術(shù)、植物生物技術(shù)范疇內(nèi)各項技術(shù)，具有較強的科學(xué)研究和實際工作能力。

個人履歷自我評價【篇3】

專業(yè)素質(zhì)高，性格開朗，勤奮好學(xué)，態(tài)度認真，善于溝通，有較強的集體主義和團隊合作精神。有足夠的自學(xué)能力和適應(yīng)能力，能同時熟練運用各種專業(yè)軟件能力。大學(xué)期間，我在建筑工地做過兼職，對這個工作有一定的了解。我也經(jīng)常參加xx培訓(xùn)，善于聽取別人的意見，認真執(zhí)行上級的安排。實習(xí)期間多次受到領(lǐng)導(dǎo)表揚。

熱情隨和，活潑開朗，有進取心和團隊精神，動手能力強。良好的協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)能力強，反應(yīng)快，積極，靈活，熱愛創(chuàng)新！兩年的會計工作經(jīng)驗鍛煉了我的細心標準，以及冷靜解決困難的能力。但實際活動參與有限，社會經(jīng)驗相對匱乏。我相信我可以在社會的基礎(chǔ)上不斷的完善和發(fā)展自己。

我屬于學(xué)習(xí)、實干型的職員，有較好的專業(yè)知識，較強動手能力和適應(yīng)能力，思維敏捷，自學(xué)能力較強。對工作積極主動、認真負責(zé)、善于創(chuàng)新、敢于迎接挑戰(zhàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任。富有工作激情，樂業(yè)敬業(yè)，具有良好的組織能力，團隊協(xié)作精神。

本人性格沉穩(wěn)，正直忠誠執(zhí)行力強；對工作樂觀執(zhí)著，敢于應(yīng)對困難與挑戰(zhàn)。較強的組織領(lǐng)導(dǎo)力，有團隊合作精神，敏銳的市場洞察力，職責(zé)心強，具備良好的業(yè)務(wù)能力和心理素質(zhì)，較好的溝通抗壓能力，有兩年多倉庫主管工作經(jīng)驗。

本人待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認真負責(zé)，勇于挑戰(zhàn)自我；有較強組織能力，有較好團隊協(xié)作精神，具備較強學(xué)習(xí)能力，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)造價值。我一直在不斷提升自己，努力成為"多元化復(fù)合型人才"，對于未來我滿懷信心，我認為確立明確目標對于個人發(fā)展非常重要，相信"適合"永遠是！

個人履歷自我評價【篇4】

本人性格穩(wěn)重踏實，工作細心、耐心謹慎，具有較強的親和力和團隊協(xié)作精神;能服從組織，領(lǐng)導(dǎo)安排，維護組織的利益;會計理論知識扎實，熟悉現(xiàn)行會計準則和相關(guān)稅收法規(guī)，并對會計工作懷有濃厚的興趣和激情;熟悉Office辦公軟件和用友財務(wù)軟件;具有良好的英語聽寫讀說能力;在校期間，擔(dān)任學(xué)生干部，具有較好的組織能力。

本人對工作認真負責(zé)、愛崗敬業(yè)、品行端正、勤奮及樂觀的精神，具有良好的團隊精神，誠服接受上級安排工作任務(wù)，不計個人的利益以盡自己能力做好工作職責(zé)!

個人履歷自我評價【篇5】

在校期間以優(yōu)異的成績完成了大學(xué)本科學(xué)習(xí)，專業(yè)理論知識扎實且廣泛。

朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，為求學(xué)所用。相信在貴處培養(yǎng)和自我奮斗下，我定會勝任本職工作。

1、生活方面：

性格開朗，幽默大方，具有良好的協(xié)調(diào)與溝通能力，及團隊協(xié)作精神。

2、工作方面：

思路清晰、責(zé)任心強，能夠統(tǒng)觀全局。

良好的敬業(yè)精神，能夠吃苦耐勞，及承受工作壓力。并具有極高的判斷及辦事果斷能力。

個人履歷自我評價【篇6】

1、熟練掌握Oracle數(shù)據(jù)庫安裝、管理、調(diào)優(yōu)、備份、容災(zāi)、集群、安全等DBA必備技能，除了對數(shù)據(jù)庫本身比較熟悉外，還對硬件（主機、存儲、網(wǎng)絡(luò)）、操作系統(tǒng)等方面有較好的理解

2、掌握各種版本Oracle數(shù)據(jù)庫在各種操作系統(tǒng)平臺的創(chuàng)建用戶、角色、表空間等數(shù)據(jù)庫元素，熟悉數(shù)據(jù)庫體系結(jié)構(gòu)及鎖機制，掌握SQL優(yōu)化的規(guī)則和方法

3、抗壓能力強，能夠獨立解決問題，具有良好的邏輯分析能力、較好的溝通、協(xié)作和學(xué)習(xí)能力，良好的團隊合作精神。

個人履歷自我評價【篇7】

第一，不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重；

第二，辦事比較死板，有時容易和人較真，但是比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性；

第三，什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué)，什么也沒學(xué)精，但比較愛學(xué)習(xí)，知識面比較廣；

第四，對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢，但是比較傳統(tǒng)，不盲目跟隨潮流；

第五，對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導(dǎo)致經(jīng)常得罪人，但是比較有主見，有一定的原則性；

第六，辦事比較急，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快；

第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教的少，但是獨立完成工作任務(wù)的能力較強。

創(chuàng)意能力強，善于策劃項目；語言表達能力強，善于溝通協(xié)調(diào)；應(yīng)變能力強，善于處理危機。有大型公關(guān)公司的工作經(jīng)驗，曾服務(wù)過多家知名企業(yè)，遍布各行各業(yè)，具有策劃和組織大型活動、媒體見面會的能力；具備危機公關(guān)的實戰(zhàn)經(jīng)驗；具有豐富的媒體資源。具有良好的職業(yè)操守、團隊意識和高度的責(zé)任感。

文字駕馭能力強，在報紙周刊發(fā)表過多評論文章；專屬的個人工作習(xí)慣，懂得如何提高效率；思維活躍，思路清晰，能勝任各種文風(fēng)。有自己獨特的視角，能夠從平凡中找到閃光點，善于選題策劃、組稿撰寫。熟悉多種營銷方式，能夠掌握多種消費人群的特點，熟練運用文字，幫助品牌提升知名度，提高銷售額。

學(xué)前教育履歷自我評價(篇七)

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會提前準備一些資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？以下是小編為大家精心整理的“學(xué)前教育履歷自我評價(篇七)”，相信能對大家有所幫助。

本人有責(zé)任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準。

重視自身學(xué)習(xí)，熱愛幼教工作。思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性；工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。

本人在園內(nèi)擔(dān)任班長職務(wù)，帶領(lǐng)本班全體教師及幼兒開展教育教學(xué)及各種活動。在工作間隙，利用專業(yè)知識開展幼兒美術(shù)興趣教學(xué)，從最初參加人數(shù)10人發(fā)展到106人，在學(xué)期末開辦幼兒繪畫展，獲得了良好的評價，堅定了家長和幼兒學(xué)習(xí)繪畫的信心。

在幼兒舞蹈編排課程上，將很多時尚和流行的元素融會其中，在六一兒童節(jié)演出、新春匯演、區(qū)活動、社區(qū)活動中都受到了大家廣泛的。另外，對于家長教育幼兒的困惑以及對幼兒園工作中的種種誤解，本人還開展了家長學(xué)習(xí)班，利用具體的實例、換位練習(xí)等方式，使家長得到了真正的體會，從而減少了工作中的很多摩擦，也受到了家長的好評。

有責(zé)任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準，相關(guān)工作經(jīng)驗豐富，擅長舞蹈。重視自身學(xué)習(xí)，熱愛幼教工作。

從事教育工作8年，曾擔(dān)任過班長和保教主任，崗位成績突出。多次代表單位及區(qū)教育機構(gòu)外出授課，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。

開辦過家長課堂，良好的調(diào)節(jié)了家長與教師之間的關(guān)系，受到家長廣泛。

在教育環(huán)節(jié)中，積極開展有意義的實踐活動，帶領(lǐng)教師及家長參與到孩子們的學(xué)習(xí)生活中，大大提高了孩子的學(xué)習(xí)欲望。