5年級的語文日記

5年級的語文日記(匯總七篇)。

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5年級的語文日記 篇1

學習了《鄧小平爺爺植樹》我也非常想植樹。3月17日，我和許多小朋友去縫山針植樹。我們挖坑、放苗、填土、澆水一起種了10顆左右的樹。哇。。。。有點累哦。。。但是看著我們種的樹苗，一棵棵的好像一個個小小士兵。。。心里甭提多高興。。。我和媽媽約定一定要經(jīng)常來看它，給它澆水，讓它健康的長大?。?！

5年級的語文日記 篇2

這時，我馬上跑過去說：“你們不用擔心，我來照看小弟弟吧?！眿寢屨f：“媽吧，我相信你能把小弟弟照看好?！闭f完，媽媽和奶奶出門了。

我安靜地看著小弟弟，小弟弟睡得可真香呀！時間一分一秒地過去了，我的小弟弟睡醒了，媽媽還沒回來，我很著急。可是小弟弟很乖不吵也不鬧，還沖我笑，又過了一會兒，媽媽和奶奶回來了，夸我真是能干的哥哥。

5年級的語文日記 篇3

今天媽媽把我送到外婆家去，讓我在外婆家住一段時間，我從來都沒有在外婆家住過，在那里我認識了新的小朋友，一個叫何寧，一個叫倪夢飛，還有一個叫阿宇，我和他們一起玩跳長繩，外婆家的門口好大，可以盡情的玩。

到了晚上我就和外公、外婆斗地主，我從來都沒玩過，外公教了我好久我才會，真有趣！

5年級的語文日記 篇4

7月1日 星期一 天氣：晴?

今天是放假的第一天，早上我去學校領(lǐng)新書和成績單（語文99，數(shù)學100）。語文一道題答錯了，所以沒有得到100分。我很傷心，因為這次是這學期最后一次考試。

回到家里，我把老師發(fā)的新書包好了書皮。我就像愛護我的生命一樣愛護它。

晚上，我還要學習電子琴和舞蹈彩排，我會努力的！

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【篇二】

7月30日 星期二 天氣：晴?

今天晚上，我去青少年活動中心參加音樂會。

我表演的是：合唱《童心是小鳥》，演奏《塔吉克鼓曲》。到了結(jié)束的時候，老師宣布優(yōu)秀學員名單，我聽到了我的名字，我飛快地跑了上去，等發(fā)獎的時候，我太高興了！我心里對自己說：我還要更努力！

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【篇三】

7月15日 星期一 天氣：晴

嘮叨的媽媽

我的媽媽很愛嘮叨。

每天早上，她像鬧鐘一樣，“小懶豬，快，快起床了！”這句話說了幾百遍，終于把我從美夢中吵醒了。

“蕾蕾，快點做作業(yè)”“蕾蕾，你喝水沒”“馬上把電視關(guān)掉”……這些話媽媽每天都重復(fù)來重復(fù)去，聽得我都不耐煩了。但有了媽媽的嘮叨，我學會了無論做什么事情都要講效率。

我愛我的嘮叨媽媽！

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【篇四】

7月26日 星期五 天氣：晴

摔跤

今天，我和媽媽從姥姥家回來，已經(jīng)到門口卻摔了一跤，頓時鮮血涌了出來，我忍住不哭，因為我知道人生有數(shù)不清的困難。

早上，我和媽媽走在回家的路上，突然我腳下一絆，我還沒回過神來，就“砰”的一聲摔了一跤，頓時鮮血如江河一樣涌了出來，我看著傷口，小心地吹著。

媽媽關(guān)心地問：“還疼嗎？我抿著肉嘟嘟的小嘴兒，堅強地搖搖頭，其實我傷口很疼，但是我知道人生是有數(shù)不清的困難，這點小事算不了什么，堂堂男子漢，就要堅強，不是么？

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【篇五】?

7月29日 星期一 天氣：晴

好看又好吃的玉米

今天，爸爸給我買了一個玉米，剛一出鍋的玉米，冒著熱氣，聞上去香香的。

我一看，哇！玉米全身披著黃黃的、金燦燦的“珍珠”。太陽柔和地把光灑在玉米上，玉米就一下子變成了千足金小姐，所以啊我又叫它“玉小姐”。

光看不吃哪行啊？我只好狠狠心，咬了它一口，頓時我感到了玉米的美味，玉米原來這樣好吃??！

從那時起，我就愛上了玉米。因為它有兩種功能：一個是美麗無比；一個是味道誘人?。?/p>

5年級的語文日記 篇5

新學期，新的語文書，沒想到才上第二課，就不翼而飛了。

今天下午，我開心地離開教室，準備排隊放學，可我總是感覺書包輕了一些，好像漏了什么書，由于時間緊迫，我們的隊伍馬上要出校門了，所以我沒有打開書包檢查。

回到家，我打開書包看看，發(fā)現(xiàn)語文書不翼而飛了，什么！這不可能，我整理書包最謹慎了，六年來，我沒有一樣書丟過，而且語文書這么重要，我都會格外注意的呀！肯定是哪個左右同座給我拿走了，明天我一定要逐一盤查。

第二天早上，我早早地來到了學校，準備搜查，沒想到吳天天章樂他們還沒來，于是我先問吳文浩，沒想到吳文浩沒有，接著，我又問章安靜、李文豪，可還是沒有結(jié)果。哎呀！章樂、吳天天兩個家伙怎么還沒來呀！終于，在七點半的時候，他們倆來到了學校，于是我問他們：我的語文書丟了，看看在不在你們倆的書包里。我本以為他們倆有希望，沒想到是絕望，嗚！我的語文書?。∧愕降自谀睦镅?！看來最后的可能只有王精國了，可他到現(xiàn)在還沒來，他平時來得比我還要早呀！今天怎么這么慢，終于，在七點四十五的時候，王精國來了，于是我搜了搜他的書包，發(fā)現(xiàn)也沒有，嗚嗚！老天待我不公呀！就在這時，張姝晗對我說：你的書在我這，這可能是別人的惡作??！哈哈！我的語文書終于回到祖國的懷抱，看來以后要盯緊書包了！絕對不能允許第二次發(fā)生。

耶！我的語文書失而復(fù)得了！

5年級的語文日記 篇6

我真希望老鼠以后不要再做壞事了。

5年級的語文日記 篇7

我們班的圖書角在教室的最后一排，一到課間，就有很多同學爭先恐后地跑過去看書。

我們班圖書角的書種類可多了，它們都是班級同學從自己家里帶來的，都是大家特別喜愛的私藏的書。里面有楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》系列，有外國作家J·K·羅琳的《哈利·波特》，有號稱“童話大王”鄭淵潔的《皮皮魯和魯西西傳》。

知道書架上非常受歡迎的《米小圈上學記》是誰帶來的嗎?哈哈，沒錯，就是我!我家里還有好多很好看的書，真想一直和同學們一起看書啊!

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三年級的成語日記（匯編七篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的成語故事三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的成語日記 篇1

今天，我睡了一個大懶覺。當我睡醒的時候，已經(jīng)是早上8點多了，我迷迷糊糊地睜開眼睛，換好了衣服，慢吞吞的走向廚房，啊。一陣香氣撲鼻而來，咦?這是什么東西，那么香?哦，原來是婆婆炒的炒飯，還加上了兩個白生生的雞蛋。我走到水池旁，用杯子裝了一杯清水，拿來一支牙刷，在上面擠上牙膏，股了一口水，清洗口腔，刷牙了，我“上刷刷，下刷刷?！币幌氲侥窍銍妵姷某达?，我就不停流口水。

開飯了，我看到了那桌子炒飯，迫不及待地想全部吃完，我嘗了一小口，啊，甜絲絲，香噴噴地，真好吃。

我覺得這是世界上吃的東西了。

三年級的成語日記 篇2

8月20日星期五晴

今天早上我發(fā)現(xiàn)種在陽臺的辣椒終于開花了，這可是我親手種的，我興奮極了！

綠油油的辣椒樹上開出幾朵白色的小花朵，就像害羞的小姑娘露出羞澀的笑臉。紫色的花蕊包裹著黃綠色的花蕊，還有一些含苞欲放的花骨朵兒像一個個小燈籠掛在辣椒樹上，漂亮極了。

回想暑假前，我不厭其煩地種了三次才成功，等它發(fā)芽時及時給它澆水、施肥，抱它曬太陽。經(jīng)過我精心地培育，它從幼苗長成一株健康的辣椒樹，今天終于開花了，真是讓我的努力沒白費。

我期待我的辣椒茁壯成長，早日結(jié)果。

三年級的成語日記 篇3

回憶童年，有趣的故事可多了。

住在梅林一村的時候，我才一歲，小區(qū)的鄰居，奶奶，阿姨們說：“這個小孩長得好可愛。大大的耳朵，圓圓的小嘴巴，真是個討人喜歡的乖孩子?！笨墒牵乙欢ㄒ膊还?，調(diào)皮得很！我在地上爬哇爬哇，竟然伸手去揪一位阿姨的褲子。我覺得很好玩，那阿姨說：“你很可愛可是也很調(diào)皮”，后來我就笑嘻嘻地回家了。

上一年級的時候，我很調(diào)皮，上課的'時候，坐不住，不肯乖乖地聽課，總是想媽媽會不會來接我。我上課很無聊，左看右看，看見前面同學的腳在動，我踢了一下，沒有理，我又踢了一下，還是沒理，我又使力的踢了一腳，他大叫一聲同學都看著我。

下課了，老師把我和小同學叫到他辦公室，老師說我長得這么高大，好像森林里的大象在欺負小動物。他斜著眼看著我，我害羞的低下了頭，老師說：“你們握個手，好朋友，”以后我再也沒有打他，我和他成了好朋友。

放學了，媽媽快要來了，我在學?；菽抢锿妫医欣蠋焷碜轿?，老師開心地笑了，

我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級了，可是童年有趣的故事都還記在我心中。

三年級的成語日記 篇4

歐陽是我這學期的新同桌。本來我們已經(jīng)是一對非常好的朋友了，可是，最近我們因為一件小事而爭吵了。

事情的經(jīng)過是這樣的：上個星期的時候，我和歐陽在課桌中間畫了條三八線。為了不讓對方超越三八線，我們定了一個規(guī)矩——如果對方超越了三八線，只要超越一次，就要借另一方鉛筆。有一次，歐陽越了界。我心想：哈哈！正好我的鉛筆粗了，歐陽正好可以借我一支鉛筆。我讓歐陽借我鉛筆，歐陽不借我，我非常生氣，約定好的事情怎么可以不算數(shù)呢？我們倆就因為這件小事吵了起來，誰也不理誰了。

回到家我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“這件事情雖然是歐陽做的不對，可是既然你們倆是好朋友，就不要因為這種小事斤斤計較了?！?/p>

第二天早上我在學校門口碰到了歐陽，我正猶豫要不要主動和他打招呼，就在我左思右想的`時候，歐陽跑過來對我說：“對不起，昨天的事是我不對，我們再次成為好朋友吧”我說：“好呀！”這之后我們成了形影不離的好朋友。

三年級的成語日記 篇5

李白是唐代著名的大詩人。李白從小就刻苦讀書，長大后深入社會生活，游歷祖國名山大川，創(chuàng)作了大量的不朽詩篇。傳說他少年時代，曾經(jīng)做過一個奇特的夢。他夢見自己使用的筆，筆頭開出了鮮艷的花朵。一張張白紙，自動飛到他跟前。

李白高興極了，就抓起妙筆飛快地寫了起來，落在紙上的字都變成了一朵朵盛開的鮮花，寫出了一篇篇好文章。醒來以后，他拿起筆來，真的感覺到自己寫文章特別有才氣，寫得特別好。他的許多著名的詩篇，流傳千古，至今仍被中外讀者吟詠傳誦。

這個故事記載于五代王仁裕所著的《開元天寶遺事．夢筆頭生花》，書中說：“李太白少時，夢所用之筆頭上生花，后天才贍逸，名聞天下。”這個故事就演變出“夢筆生花”這個成語。

“夢筆生花”有時也寫作“生花妙筆”。后來人們便用這句成語比喻具有杰出的寫作才能。

三年級的成語日記 篇6

我喜歡《成語故事》這本書。書里有許多成語故事，許多的典故。每個故事都有想告訴我們的道理，而且都是幫助我們不要沉迷于什么或者讓我們積極向上。

讓我來好好介紹其中的一個故事吧!

我最喜歡《成語故事》中的這一篇故事——濫竽充數(shù)。這個故事講了齊國國君齊宣王喜歡聽人吹一種叫做芋的樂器。齊宣王就叫很多人在大殿里面吹芋，有一個人混了進去，在哪了假裝吹，每個月都跟別人一樣吃好穿好。后來，齊宣王死了，兒子齊湣王也愛聽別人吹芋。但是他不喜歡那么多人一起吹，要一個一個的吹。這個人不會吹，于是就偷偷的溜走了。

我有一個同學叫余尚哲，他就是這樣。上英語課的時候老師叫大家一起背誦課文，他不會背，就在那里對嘴型。我們就得有些人不會背，在里面混，于是我們要求老師單個抽查，老師也同意了。到了余尚哲的時候。他背到:“What did Koko do……額，這個，我忘記了。”老師當場大發(fā)雷霆，讓他下課去辦公室。這種人就是濫竽充數(shù)。

我喜歡濫竽充數(shù)這個故事，因為我不是這樣的人。

三年級的成語日記 篇7

戰(zhàn)國時代，宋國有一個養(yǎng)猴子的老人，在家中的院子里養(yǎng)了許多只猴子。這個老人每天早晚都分別給每只猴子四顆橡子。日子一久，這個老人和猴子之間竟然能交流溝通了。

幾年之后，老人的經(jīng)濟越來越不充裕了，而猴子的數(shù)目卻越來越多，又碰上糧食欠收，所以老人就想把每天的橡子由八顆改為七顆。

于是，一天，他和猴子們商量說：“現(xiàn)在糧食不夠了，從今天開始，食物必須節(jié)約著吃。我每天早上分別給你們?nèi)w橡子，晚上還是照常給四顆橡子，你們認為怎么樣呢？”

猴子們聽到老人的這番話，非常生氣，都認為早上怎么少了一個？于是，紛紛開始吱吱大叫，而且還到處竄來跳去，貌似是在用這種方式來表示對分配情況的強烈不滿。

老人看到這個情形，連忙改口說：“這樣吧，我每天早上分別給你們四顆，晚上再給你們?nèi)w，這樣總該可以了吧？”

這群猴子們聽了，覺得早上的橡子數(shù)量已經(jīng)由三個變成四個，比晚上的多，就換了另一番模樣，紛紛高興得在地上翻滾起來，認為自己取得了勝利。

七年級日記實用5篇

周記是人運用語言文字符號以記述的方式反映事物的過程，很多人在平時的學習工作中都會寫周記。這樣記錄周記可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點和不足。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在精益求精和打磨過程中，把這篇“七年級日記”更加凝練，希望它能對您有所幫助！

七年級日記【篇1】

旁晚，我吃完飯后，姐拿著一個瓶子，兩個手電筒和一個長長的棍子說?！斑^五分鐘，我們一起去摸知了”。我高興地點了點頭，但心里有點迫不及待了。

雖然只是五分鐘，但是好象過了許久，真是度日如年哪！五分鐘過去了。我拿上東西和姐姐向西頭走去，我一路哼著小曲高興的走著，離村子越來越遠了，天也越來越黑了，眼前突然感覺有黑影閃過，不知是心里做怪，還是沒有看清，一種害怕的心情突然在我腦子里閃過，心想：?。∈澜缟喜粫娴挠泄戆?！老人們常說這里總是鬧鬼！頓時，我心里更害怕了，于是我緊抓姐姐的衣服，跟在姐姐的后面，這時姐姐找到了個沒變的金蟬正在爬樹。于是我高興的拿棍子把知了晃了下來，誰知它掉進了草叢中，姐姐讓我去找它，我當時想“萬一有蛇怎么辦，知道我膽小還讓去，我才不去呢”，于是我說：“姐姐，還是你去吧！”于是姐姐把它捉起來放進瓶子里，害怕的心情依然存在。夜越來越深，風也越來越?jīng)隽?。怪了別人怎么沒來摸知了呢？我心里想著，這時姐姐的手機響了。隨著姐姐說了一句“啊，我們在西頭，你們怎么在東頭啊！”于是我提起膽子和姐姐原路反回……

現(xiàn)在想起以前的事感到很有趣，其時什么也沒有，只是自已嚇唬自已。

七年級日記【篇2】

在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數(shù)九隆冬，那傲雪而放的.梅花，開得那么艷麗，那么迷人，股股清香，沁人心脾。

校園門口，就是幾樹梅花。那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像碧玉像琥珀冰清玉潔，占盡風情。它們有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。同一棵樹上，可以看到梅花的千姿百態(tài)：有的含苞欲放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂飛來飛去，貪婪地吮吸著花粉；有的已盛開許久，朵朵粉色，惹人喜愛。

梅花不是嬌貴的花，天氣愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！笔前?，吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨露，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。但梅花依然“疏影橫斜，暗香浮動?！彼呛庵邪寥说姆枷悖鎸θ缧躏h舞的白雪，她笑得那么燦爛。它不與百花爭奪明媚的春天，從不炫耀自己的美麗，清逸幽雅，別具神韻。

梅花和堅毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹一起被古人譽為“歲寒三友”。它們都有不畏嚴寒的高貴品格。它們是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！

我們常常把有骨氣的人比作梅花：《梅花魂》里那位身在異國心在祖國的老人；《狼牙山五壯士》里的五位壯士，還有我們生活中的工人，老師，警察……

梅花的色，艷麗而不嬌貴；梅花的香，清幽而淡雅；梅花的姿，蒼古而清秀。我要學習梅花，做一個堅強不屈，立志奮發(fā)的人！

七年級日記【篇3】

20xx年5月18日

今天又到了上英語課的時間了。班里的人看上去不太高興。

說實話，我現(xiàn)在都有點對英語沒興趣了。如今，一到上英語課，班里的氣氛都有點死氣沉沉的，沒有一點樂趣。

以前的英語課，英語老師還會說一點笑話，讓同學們在嚴肅中還可以享受一點樂趣，而現(xiàn)在老師看上去也有點讓人可怕了。

英語老師，我知道你成為這樣的一位老師，是我們學生逼的，可還是希望你變回從前的那位溫柔可親的老師。

20xx年5月21日

今天上午回到家中，我就開始做飯。同時，我看到牛沒草吃了，就讓妹妹去弄點草。沒想到妹妹不愿意：小寶怎么不用拽草喂牛（小寶是隔壁家的小孩），怎么我天天要喂牛？”

“小寶他腿摔住了，不能走路，也不能干活了！”

“早知道這樣，我也把腿摔了，這樣，我就不用干活了……”

唉！妹妹就是這么懶惰，但是因為這樣才顯得她更可愛??！

20xx年5月28日

好一陣脆耳的鳥聲，催我從香甜的睡夢中醒來。這是一個優(yōu)美而恬靜的春晨，鳥兒的啁啾，好像在唱著春曲。我一骨碌從床上跳起來。穿上了衣服，悄悄地跑到外面散步，只見深綠色的樹木渲染著天邊。一會兒，東方的天空浮現(xiàn)出幾朵緋紅的云彩。地上的草兒，好像碧綠的地毯。五顏六色的花朵，點綴著草坪，陣陣微風送來撲鼻的.清香，我感到精神倍爽……

七年級日記【篇4】

今天我和張博森和馮熙彤一起去平頂山玩，我們先和幾個媽媽一起逛街，然后我們就去了河濱公園，我們玩了最刺激的瘋狂轉(zhuǎn)盤。

第一場就我們?nèi)齻€人，我感覺很好。他們兩個一人一個地方，我自己在中間，我想站起來，可是它(轉(zhuǎn)盤)會跳，還會轉(zhuǎn)，我站不住，摔倒了。

第二場，一個小女孩來了。她一開始就站在中間，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得飛快的時候，她還在那里站著，我對她真是刮目相看啊!轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得最快的時候，我控制不住自己，直接飛到了轉(zhuǎn)盤的后邊，等到我落地的`時候，“嘭”的一下，我的門牙磕掉了。這一跟頭栽的，牙掉了，真倒霉!其實，這顆牙早都該掉啦，它都活絡(luò)(晃動)了好幾個月啦!

今天，馮熙彤和張博森玩得也很過癮，我覺得他們變得勇敢了。上次，他們玩大轉(zhuǎn)盤的時候還“啊、啊、啊”的慘叫，臉都嚇白了。

今天我們玩得太開心了!

七年級日記【篇5】

照例還是6：30分左右，我站在了陽臺上。不知道為什么，籠罩在上空的還是灰蒙蒙的一片。只是今天的太陽比昨天陽剛了一些，對望一眼有幾分刺眼。風要大些，看，下面的薔薇不時晃動著枝條，只是風兒沒有了昨天的可親，帶著些焦熱。我想今天氣溫要比昨天高些吧。可惜我沒去辦公室瞅溫度計。

幸好，19點左右，我回到了辦公室。一看，雙金屬溫度計31℃，應(yīng)該比昨天熱。7點40分左右，忽然在辦公室聽到了下雨聲。走到科技樓回廊上，雨點打在頂棚上“啪啪”作響。不遠的上空閃電露出猙獰的面容，不時拌著陣陣雷聲。風也開始在耳邊呼呼作響了。哈，風向標、風速儀都派得上用場了。這不，搬出來，試試吹得啥風？有幾級的？隨即，把鐵疙瘩從儀器室取出，放到塑膠跑道上。沒反應(yīng)，因為風太小了。不一會，連續(xù)刮起了幾陣大風，風向標轉(zhuǎn)動了：北風，西北風，有時東北風。風速儀上的擋風板也被吹動著，幅度不大，測定風速2—3級。待我回到辦公室，開始記錄這一天的天氣情況時，雨聲似乎小多了。漸漸的，在里面不能察覺了。

可突然又響起一聲響雷，我看了一下手機：20：06分。大概間隔只有1分多鐘，又連續(xù)起了兩聲響雷。雨也嘩嘩地下大了。十多分鐘后，我又站在回廊上，看著在燈光下的操場：環(huán)形的跑道，成了水帶，而風雨操場墻壁上斑斑駁駁的水點，在有些迷離的燈光下閃閃亮亮的一片……