工作學(xué)習(xí)報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2024-06-19 工作學(xué)習(xí)報(bào)告學(xué)習(xí)報(bào)告

工作學(xué)習(xí)報(bào)告。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，成功的背后總要有探索的過(guò)程，在平日里的學(xué)習(xí)工作中。一般都會(huì)接觸到寫報(bào)告，報(bào)告要結(jié)尾要具體切實(shí)，指明問(wèn)題所在以及解決的方法，一篇優(yōu)秀的報(bào)告怎么樣動(dòng)筆呢？如果您對(duì)這個(gè)話題感到困惑可以考慮閱讀一下“工作學(xué)習(xí)報(bào)告”，想要了解更多相關(guān)信息請(qǐng)定期瀏覽我們的網(wǎng)站！

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇1】

**月**日至**日，縣委組織部組織部分鎮(zhèn)、村黨組織書記，赴**考察農(nóng)村基層黨建工作?？疾旖M先后到**所轄的**、**、**等x市、x縣、x個(gè)行政村進(jìn)行了參觀考察，實(shí)地聽取了當(dāng)?shù)亟M織部干部和鎮(zhèn)、村黨組織書記關(guān)于基層黨建工作的情況介紹。此次考察時(shí)間短，內(nèi)容豐富，安排緊湊。通過(guò)一路看、聽、議、比、思，深有感觸，深受教育，倍受啟發(fā)?，F(xiàn)將考察情況報(bào)告如下：

一、學(xué)習(xí)考察主要見(jiàn)聞

通過(guò)為期x天的學(xué)習(xí)考察，更加近距離、直觀全面地感受和體會(huì)到了**農(nóng)村黨建的特點(diǎn)特色。

一是黨組織設(shè)置形式進(jìn)一步完善。所考察的**、**、**等地，在解決黨組織設(shè)置全面覆蓋、有效覆蓋問(wèn)題上，有思路、有方法、有成效。以行政村為單位設(shè)置黨支部的單一模式已經(jīng)改變，該建立黨委的建立黨委，該建立總支的建立總支，該重新劃分支部的重新劃分，有效解決了村黨支部“小馬拉大車”以及組織設(shè)置、隸屬關(guān)系不合理等問(wèn)題。在**全市**個(gè)行政村中，已有**個(gè)村設(shè)置了村黨委或村黨總支，占x%。村黨委（黨總支）下設(shè)的黨支部，有的按黨員從業(yè)性質(zhì)劃分為工業(yè)黨支部、農(nóng)業(yè)黨支部、合作社黨支部；

有的按黨員年齡特征劃分為青春黨支部、夕陽(yáng)黨支部、綜合黨支部。

二是服務(wù)型黨組織建設(shè)全面推進(jìn)。**、**、**等地針對(duì)農(nóng)村基層黨建實(shí)際，圍繞服務(wù)型黨組織建設(shè)，大膽探索，積極創(chuàng)新，勇于改革，形成了特色鮮明、活力迸發(fā)的農(nóng)村基層黨建工作新格局。比如**村推行便民服務(wù)“三辦”（直接辦、代理辦、指導(dǎo)辦）制度；

**村建立“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)、片組戶”民情聯(lián)系機(jī)制；

**村健全網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)系農(nóng)戶工作機(jī)制，推行為民服務(wù)“五承辦”（群眾點(diǎn)題集中承辦、聯(lián)系群眾經(jīng)常承辦、住夜走訪上門承辦、錯(cuò)時(shí)上班及時(shí)承辦、駐村一周現(xiàn)場(chǎng)承辦）制度，建立村便民服務(wù)中ab崗、錯(cuò)時(shí)上報(bào)、輪流值班等制度。所考察各村均建立起高標(biāo)準(zhǔn)便民服務(wù)大廳、黨員民情站、群眾說(shuō)事室，積極發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、微信等新媒體作用，全力打造基層服務(wù)型黨組織。

三是黨員干部教育管理創(chuàng)新規(guī)范。**市在全市開展“五帶動(dòng)”（黨風(fēng)帶民風(fēng)、支部帶全部、黨員帶全員、黨內(nèi)帶黨外、先進(jìn)帶后進(jìn)）活動(dòng)，加強(qiáng)黨員、干部的教育管理。**村通過(guò)開展“五帶動(dòng)”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員示范帶動(dòng)作用，全面提升村干部素質(zhì)水平，連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)群眾零上訪、干部零違紀(jì)、公務(wù)零招待、違規(guī)收入零入賬，受到**等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的肯定。**區(qū)為規(guī)范村干部管理，開展了“三合適”村干部隊(duì)伍建設(shè)，出臺(tái)了村干部作風(fēng)建設(shè)“十項(xiàng)規(guī)定”，印發(fā)了走在了全國(guó)各地前列的村干部言行負(fù)面清單，借鑒管理機(jī)關(guān)干部的方式探索農(nóng)村干部規(guī)范管理經(jīng)驗(yàn)，打造出一支“說(shuō)合適的話、用合適的方式、做合適的事”的農(nóng)村干部隊(duì)伍。同時(shí)，一些村在此基礎(chǔ)上，借助先進(jìn)科技手段，開展“數(shù)字”先鋒活動(dòng)，**村推行數(shù)字電視遠(yuǎn)教入戶工程，**村利用微信平臺(tái)打造“指尖上的堡壘”，推行在職黨員兩地報(bào)道、雙崗服務(wù)?？疾焖礁鞔迤毡榻ㄓ羞h(yuǎn)程教育學(xué)用廣場(chǎng)，安裝戶外全彩顯示屏，在遠(yuǎn)教平臺(tái)上推出黨建、村務(wù)、科普等信息化服務(wù)，為黨員群眾提供了有效學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)。

四是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)內(nèi)涵不斷豐富。把基層黨建工作和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)有效結(jié)合，充分挖掘利用基層黨建資源，拓展豐富美麗鄉(xiāng)村建設(shè)內(nèi)涵，創(chuàng)造鄉(xiāng)村“美麗經(jīng)濟(jì)”。**村以黨員干部“五帶頭”（忠誠(chéng)于黨我?guī)ь^、服務(wù)群眾我?guī)ь^、美麗創(chuàng)建我?guī)ь^、創(chuàng)業(yè)致富我?guī)ь^、家風(fēng)家教我?guī)ь^）活動(dòng)為載體，以“群眾滿意”為標(biāo)準(zhǔn)抓基層黨建，以“打好工、種好地、創(chuàng)好業(yè)”抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以“養(yǎng)好老、教好小、家和萬(wàn)事興”抓鄉(xiāng)風(fēng)文明，以“每個(gè)村莊像果園、打造鄉(xiāng)村植物園”抓生態(tài)文明，大力建設(shè)“世外桃源”式新農(nóng)村。**村開展了黨員干部美麗鄉(xiāng)村建設(shè)承諾活動(dòng)，繪制了“民情五色圖”，在醒目位置張貼了村規(guī)民約，設(shè)置“做人五字經(jīng)”、“靜思語(yǔ)錄”，征集梳理出家訓(xùn)家規(guī)，設(shè)置了“家教寓意”式精小石雕。**村建起了黨建主題公園，依靠黨員帶頭，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。很多村依靠本地資源發(fā)展觀光旅游，形成春有枇杷、夏有楊梅、秋有柑桔、冬有紅薯的特色果蔬鏈。

五是基層基礎(chǔ)投入得到有效保障。**省在**年就印發(fā)了《進(jìn)一步完善村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制促進(jìn)村級(jí)組織建設(shè)的意見(jiàn)》，**年**月，省直x個(gè)部門又聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)保障的通知》，從全面落實(shí)村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)、建立健全村干部報(bào)酬正常增長(zhǎng)機(jī)制、集中解決基層組織活動(dòng)場(chǎng)所問(wèn)題、落實(shí)黨組織服務(wù)群眾專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等方面，再次進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)范。**、**、**等地更加注重對(duì)農(nóng)村基層黨建工作人財(cái)物等方面的投入，把對(duì)基層黨建工作的重視和支持轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，這些農(nóng)村黨建氛圍濃厚，活動(dòng)規(guī)范，特色明顯，黨員干部干勁十足。同時(shí)，這些地區(qū)把發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)，作為基層基礎(chǔ)投入保障的堅(jiān)實(shí)后盾，把“圍繞發(fā)展抓黨建和抓好黨建促發(fā)展”有機(jī)結(jié)合，互促共進(jìn)。參觀的x個(gè)村年集體經(jīng)濟(jì)收入平均x萬(wàn)元，這些村的基層黨組織能夠真正擔(dān)起推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的責(zé)任，通過(guò)廠房出租、土地流轉(zhuǎn)、特色基地、村辦企業(yè)、盤活資源等方式積極探索壯大集體經(jīng)濟(jì)的辦法，通過(guò)發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)有效保障黨建投入。

二、學(xué)習(xí)考察收獲啟示

通過(guò)這次外出學(xué)習(xí)考察，對(duì)于加強(qiáng)我縣基層黨建，頗有啟示意義。

一是要擺正位置抓黨建?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。農(nóng)村基層黨建與鄉(xiāng)村振興緊密相連，與農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定緊密相連，與“四個(gè)全面”戰(zhàn)略目標(biāo)緊密相連。**、**、**等地能夠按照****x在**工作時(shí)提出的“執(zhí)政重在基層、工作傾斜基層、關(guān)愛(ài)傳遞基層”要求，重視基層，狠抓基礎(chǔ)，牢牢把農(nóng)村黨建工作抓在手上，一以貫之地加強(qiáng)基層組織建設(shè)，夯實(shí)黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。**經(jīng)驗(yàn)證明，農(nóng)村基層黨建強(qiáng)，各級(jí)黨組織就更有力量，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展就更有保障。農(nóng)村黨建始終具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位作用，抓好基層黨建關(guān)乎全局，任重道遠(yuǎn)，一定要把基層黨建工作擺上更加突出位置，與時(shí)俱進(jìn)地抓實(shí)抓好。

二是要開拓思路抓黨建。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。抓好基層黨建工作，必須拓展工作思路，創(chuàng)新工作方法。**、**、**等地把改革創(chuàng)新貫穿農(nóng)村黨建的全部，能夠在服務(wù)中心、服務(wù)大局中，抓住具有牽引性、代表性、普遍性的問(wèn)題，樹立問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，推動(dòng)農(nóng)村黨建工作創(chuàng)新突破。**區(qū)開展的“指尖上的堡壘”活動(dòng)，將微信平臺(tái)作為黨組織與黨員之間的橋梁，一個(gè)微信群就是一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，一個(gè)微信群就是一個(gè)流動(dòng)黨小組。通過(guò)“微課堂”“微活動(dòng)”，做到外出黨員日常聯(lián)系不間斷、組織生活不間斷、教育管理不間斷，使黨員教育管理便捷化、組織活動(dòng)多樣化、信息溝通多向化、服務(wù)黨員立體化，有效**了黨員日常教育難、監(jiān)督管理難、流動(dòng)黨員教育缺位等黨建難題。

三是要強(qiáng)化責(zé)任抓黨建。按照從嚴(yán)治黨、大抓基層的要求，各級(jí)黨組織書記決不能說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要，必須真正強(qiáng)化抓基層黨建責(zé)任，真正形成一級(jí)帶著一級(jí)干、一級(jí)做著一級(jí)看、層層有擔(dān)當(dāng)、人人有責(zé)任、善抓會(huì)抓常抓基層黨建的新格局。**市建立的縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)黨組織書記抓基層黨建工作責(zé)任清單，就是促使各級(jí)黨組織書記一定要先干好黨務(wù)工作，管好自己的“責(zé)任田”，始終堅(jiān)持守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)，守土盡責(zé)，抓基層實(shí)心實(shí)意，抓黨建盡心盡力。

四是要持續(xù)用力抓黨建。夯實(shí)基層黨建工作，功在平時(shí)，利在長(zhǎng)遠(yuǎn)，必須堅(jiān)持一以貫之，久久為功。**區(qū)在**年首創(chuàng)的駐村指導(dǎo)員等工作制度，已經(jīng)堅(jiān)持了10多年。**村在幾十年實(shí)踐中不斷探索行之有效的管理辦法，30年如一日?qǐng)?jiān)持每月10號(hào)“黨員學(xué)習(xí)日”制度，每季開展黨員“先鋒指數(shù)”考評(píng)，促使每名黨員始終保持著先進(jìn)性。**村開展服務(wù)群眾“五進(jìn)五不出”活動(dòng)，對(duì)農(nóng)村干部一年四考。對(duì)面貌改造提升等一些重點(diǎn)任務(wù)，必須堅(jiān)持一任接著一任干，對(duì)后進(jìn)村轉(zhuǎn)化、發(fā)展黨員等重點(diǎn)工作，必須一年接著一年抓，對(duì)發(fā)揮黨員作用、提升黨組織服務(wù)水平的載體活動(dòng)，必須堅(jiān)持一個(gè)主題一個(gè)主題推進(jìn)。

三、改進(jìn)提升幾點(diǎn)建議

難事始于易，大事始于細(xì)。我們要以這次考察為契機(jī)，圍繞**、**、**等地有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)借鑒、拓展思路，把握重點(diǎn)、落實(shí)責(zé)任，突出抓實(shí)抓細(xì)，推動(dòng)全縣基層黨建工作整體提升、全面過(guò)硬。

一是以落實(shí)為目標(biāo)強(qiáng)化黨建主體責(zé)任。**、**、**等地能夠準(zhǔn)確把握黨建工作新常態(tài)，深刻認(rèn)識(shí)到越是加快發(fā)展、深化改革，越要強(qiáng)化黨建主體責(zé)任，把基層黨建工作擺在更加突出位置，建立的黨組織書記抓基層黨建責(zé)任清單制度，將黨建主體責(zé)任目標(biāo)化、具體化，便于操作落實(shí)。我縣各級(jí)黨組織要學(xué)習(xí)借鑒這一做法，按照從嚴(yán)從實(shí)抓黨建的要求，進(jìn)一步健全完善基層黨建責(zé)任制，建立黨組織書記抓農(nóng)村黨建問(wèn)題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單，采取黨委書記談黨建、黨建專項(xiàng)述職、季度黨建通報(bào)和項(xiàng)目化管理等方式抓好落實(shí)。

二是以體系建設(shè)為抓手凝聚黨建工作合力。**省基層黨建成果豐碩，更主要的一方面得益于各部門齊抓共管。**紀(jì)檢部門通過(guò)推進(jìn)村監(jiān)會(huì)建設(shè)，建立黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督檢查制度體系；

綜治部門通過(guò)開展民情通，建立矛盾糾紛排查化解體系；

農(nóng)工部門通過(guò)開展五議兩公開，建立起民主科學(xué)決策體系；

民政、司法等部門通過(guò)修訂村規(guī)民約，建立起農(nóng)村社會(huì)依法依規(guī)治理體系。我縣應(yīng)借鑒**統(tǒng)籌抓黨建的經(jīng)驗(yàn)做法，建立縣委牽頭抓總、組織部門具體主導(dǎo)、職能部門各司其職、基層黨委全面落實(shí)的大黨建工作格局。

三是以科技為載體創(chuàng)新黨員教育管理。黨員教育管理是基層黨建的一項(xiàng)先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。黨員教育管理要向科學(xué)化、信息化目標(biāo)發(fā)展。我縣各級(jí)黨組織要有效借鑒**、**、**等地先進(jìn)做法，探索利用先進(jìn)科技、信息手段教育管理黨員，和現(xiàn)有教育管理模式逐步融合，開展智慧黨建工作。拓展網(wǎng)上服務(wù)陣地，推行網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，建立線上線下交流服務(wù)模式；

利用led全彩顯示屏，豐富黨員教育管理內(nèi)容；

建立qq群、微信群，解決流動(dòng)黨員教育管理缺位問(wèn)題；

建立便民服務(wù)信息超市，拓展村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所功能。

四是以惠民為重點(diǎn)建設(shè)服務(wù)型黨組織。**省以便民、利民、惠民為目標(biāo)，全面建設(shè)服務(wù)型黨組織，暢通聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”，實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)村惠民。我縣在服務(wù)型黨組織建設(shè)上，要進(jìn)一步完善服務(wù)體系，以便民服務(wù)中心（站室）建設(shè)為重點(diǎn)，在擴(kuò)面、提質(zhì)上下功夫，確保每個(gè)鎮(zhèn)村都有功能完備、運(yùn)行規(guī)范的便民服務(wù)機(jī)構(gòu)；

要進(jìn)一步拓展服務(wù)內(nèi)容，結(jié)合簡(jiǎn)政放權(quán)，盡可能多的將便民職能下放至便民服務(wù)中心（站室）；

要進(jìn)一步創(chuàng)新服務(wù)載體，深化黨員聯(lián)系群眾服務(wù)模式，完善在職黨員進(jìn)社區(qū)制度，組建黨員志愿服務(wù)隊(duì)，形成網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)工作格局；

要進(jìn)一步健全服務(wù)機(jī)制，規(guī)范村干部坐班值班制度，開展“一句話服務(wù)承諾”活動(dòng)，促進(jìn)干部黨員便捷高效的為群眾提供服務(wù)。

五是以監(jiān)督為手段完善鄉(xiāng)村治理機(jī)制。建立健全鄉(xiāng)村治理機(jī)制、促進(jìn)基層治理法治化，是**省樹立問(wèn)題導(dǎo)向，推動(dòng)農(nóng)村黨建工作創(chuàng)新的一項(xiàng)重要突破。**等地建立健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的村務(wù)監(jiān)督機(jī)制，有效地激發(fā)了農(nóng)村基層活力，推動(dòng)形成了群眾安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)安定有序的良好局面。我縣在全面推行村黨支部、村委會(huì)、村代會(huì)、村監(jiān)會(huì)“四位一體”治理架構(gòu)的基礎(chǔ)上，應(yīng)從強(qiáng)化村代會(huì)決策職能、發(fā)揮好村監(jiān)會(huì)的監(jiān)督職能入手，在制定具體操作規(guī)程、規(guī)范工作職責(zé)、完善工作機(jī)制、全面發(fā)揮監(jiān)督職能上下功夫，確保村代會(huì)、村監(jiān)會(huì)真正發(fā)揮作用。

六是以經(jīng)費(fèi)為保障加大基層基礎(chǔ)投入。目前，我縣農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)普遍薄弱，基層黨組織無(wú)錢辦事、缺錢辦事問(wèn)題突出?；鶎狱h建投入不足，直接影響和制約了黨建工作整體水平的提升和工作創(chuàng)新。**省采取財(cái)政投入為主、黨費(fèi)投入為輔的方法，建立起穩(wěn)定的基層組織經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。僅村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)就開展過(guò)多輪提升建設(shè)，目前村均面積達(dá)到430平米，全省基本實(shí)現(xiàn)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，并推動(dòng)了鎮(zhèn)包村干部到村綜合服務(wù)大廳駐點(diǎn)服務(wù)、村主職干部到村綜合服務(wù)大廳輪流坐班等便民服務(wù)活動(dòng)開展，滿足了居家養(yǎng)老、文化娛樂(lè)、醫(yī)療衛(wèi)生等多樣化需求。因此，全面加強(qiáng)基層組織建設(shè)，必須保障經(jīng)費(fèi)投入，全面落實(shí)基層組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)、基層干部報(bào)酬、服務(wù)群眾專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)陣地建設(shè)等“四項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障”制度，推動(dòng)人財(cái)物資源向基層傾斜。

七是以產(chǎn)業(yè)為支撐發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)。村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)薄弱，村級(jí)組織服務(wù)能力、辦事能力就會(huì)軟弱。大力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)村級(jí)組織自我保障和服務(wù)群眾能力，是一項(xiàng)十分重要而又緊迫的任務(wù)。**省堅(jiān)持自力更生和政策扶持相結(jié)合的方法，加大現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)扶持力度，增加集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。我縣**、**村通過(guò)發(fā)展特色苗木種植、銷售，形成“以綠養(yǎng)綠”的綠色循環(huán)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，就是通過(guò)發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)壯大集體經(jīng)濟(jì)的有效探索和嘗試。全縣各級(jí)黨組織要在省委制定的發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)十項(xiàng)措施基礎(chǔ)上，以發(fā)展壯大農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)為支撐，深入總結(jié)以**、**村為代表的具有本地特色、可學(xué)可復(fù)制的集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，因村制宜，大膽探索，在加快土地流轉(zhuǎn)、整合閑置資源、搞活資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)新開發(fā)方式等方面帶頭探索集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展路徑，多層次、多渠道、多形式促進(jìn)村集體經(jīng)濟(jì)持續(xù)增收。

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇2】

XXX：

20**年上半年以來(lái)，******立足于提高領(lǐng)導(dǎo)干部政治素養(yǎng)、能力素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝頭腦，學(xué)在深處、謀在新處、干在實(shí)處，不斷規(guī)范和改進(jìn)黨委中心組學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論素養(yǎng)和科學(xué)決策能力，有力地推動(dòng)了部隊(duì)全面建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展?，F(xiàn)將上半年來(lái)黨委中心組理論學(xué)習(xí)情況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新方式方法，著力抓好各項(xiàng)學(xué)習(xí)要素的落實(shí)

一是抓好學(xué)習(xí)的組織。支隊(duì)黨委明確規(guī)定，中心組學(xué)習(xí)支隊(duì)黨委全體成員必須參加，因公不能出席的要及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)課；各科室負(fù)責(zé)同志列席中心組學(xué)習(xí)會(huì)；每次中心組學(xué)習(xí)必須確定兩至三名重點(diǎn)發(fā)言人；每次學(xué)習(xí)會(huì)，支隊(duì)黨委書記要親自審定學(xué)習(xí)計(jì)劃、主持集中學(xué)習(xí)，帶頭談學(xué)習(xí)體會(huì)、作學(xué)習(xí)總結(jié)。每次學(xué)習(xí)會(huì)召開前，由宣傳干事建議安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，發(fā)通知落實(shí)人員、地點(diǎn)、時(shí)間，確保學(xué)習(xí)正常開展。支隊(duì)黨委對(duì)中心組理論學(xué)習(xí)非常重視，指定專人做好學(xué)習(xí)記錄，分發(fā)統(tǒng)一印制學(xué)習(xí)資料，堅(jiān)持每月安排不少于2次集中學(xué)習(xí)，每次至少2個(gè)學(xué)時(shí)。上半年以來(lái)，共進(jìn)行集中學(xué)習(xí)14次，共計(jì)28學(xué)時(shí)。

二是抓好學(xué)習(xí)的過(guò)程。著重抓好四個(gè)環(huán)節(jié)：一是精心制定計(jì)劃。年初依據(jù)總隊(duì)相關(guān)要求，結(jié)合支隊(duì)實(shí)際，及時(shí)制定了中心組年度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃和專題學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合。二是明確學(xué)習(xí)目的。不管是年度學(xué)習(xí)計(jì)劃還是專題學(xué)習(xí)計(jì)劃，都針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)要求，明確學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)，通過(guò)要求約束和目標(biāo)牽引，促進(jìn)學(xué)習(xí)深化。三是嚴(yán)格制度落實(shí)。按照支隊(duì)黨委中心組學(xué)習(xí)制度要求，逐項(xiàng)抓好學(xué)習(xí)考勤、討論交流、課題調(diào)研、個(gè)人自學(xué)等制度的落實(shí)，用制度約束力來(lái)保證學(xué)習(xí)效果。四是定期檢查督導(dǎo)。定期檢查學(xué)習(xí)筆記本，有針對(duì)性布置一些思考題，讓中心組成員開展學(xué)習(xí)思考，并適時(shí)組織學(xué)習(xí)交流，看誰(shuí)思考的深、看誰(shuí)體會(huì)的透，以此促進(jìn)中心組成員的學(xué)習(xí)。

三是抓好學(xué)習(xí)的方法。為解決好工學(xué)矛盾的問(wèn)題，支隊(duì)采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方法和形式，做到“四個(gè)結(jié)合”：一是個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。在規(guī)定的學(xué)習(xí)日前，事先以通知的形式將學(xué)習(xí)內(nèi)容和研討提綱發(fā)到每名中心組成員手中，請(qǐng)大家抽出一定的時(shí)間認(rèn)真自學(xué)，做好集中學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。在個(gè)人深入研讀的基礎(chǔ)上，組織集中學(xué)習(xí)討論，把個(gè)人的真知灼見(jiàn)與集體的智慧有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)習(xí)深入。二是專題輔導(dǎo)與集中交流相結(jié)合。圍繞國(guó)際國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、公安邊防部隊(duì)發(fā)展面臨的形勢(shì)和機(jī)遇、新疆改革發(fā)展與社會(huì)穩(wěn)定面臨的突出問(wèn)題等方面內(nèi)容設(shè)置專題，邀請(qǐng)專家輔導(dǎo)講解，然后組織大家學(xué)習(xí)交流，講感受，談體會(huì)，說(shuō)心得。上半年來(lái)，支隊(duì)先后邀請(qǐng)了喀什地區(qū)黨校、喀什師范學(xué)院的專家、教授作了2場(chǎng)專題報(bào)告，幫助解答一些疑難問(wèn)題，使大家深受啟發(fā)。三是電化教學(xué)與外出參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合。不定期購(gòu)買一批專家學(xué)者講座及形勢(shì)政策教育的影像資料，供中心組學(xué)習(xí)使用。同時(shí)，集中或分批組織中心組成員帶著課題外出參觀學(xué)習(xí)或下基層調(diào)研，開拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。四是工作部署與專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。每次結(jié)合工作部署，黨委中心組都安排專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中化解分歧、消除疑慮、達(dá)成共識(shí)、明確目標(biāo)，形成統(tǒng)一的思想。

二、豐富理論體系，完善知識(shí)構(gòu)架，著力抓好學(xué)習(xí)內(nèi)容的拓展

學(xué)習(xí)理論要精學(xué)、要管用，支隊(duì)黨委中心組著眼理論學(xué)習(xí)的整體性和連續(xù)性，不斷豐富和拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力提高中心組成員的理性思維能力和綜合素質(zhì)。

一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)的傳承性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等經(jīng)典理論結(jié)合起來(lái)，從經(jīng)典理論的科學(xué)體系和歷史傳承中全面把握創(chuàng)新理論的精神實(shí)質(zhì)。上半年，黨委中心組系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬列毛著作、《鄧小平文選》，《江澤民文選》、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》等理論文章，確保完整、準(zhǔn)確地掌握創(chuàng)新理論的科學(xué)體系。在此基礎(chǔ)上，中心組成員又從各自工作領(lǐng)域有所側(cè)重地對(duì)創(chuàng)新理論的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行把握，學(xué)會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)方法，從工作實(shí)踐中加深對(duì)創(chuàng)新理論精神實(shí)質(zhì)的理解，增強(qiáng)了運(yùn)用創(chuàng)新理論指導(dǎo)各項(xiàng)工作的自覺(jué)性，對(duì)掌握工作的原則性、系統(tǒng)性和預(yù)見(jiàn)性，起到了很好的促進(jìn)作用。

二是突出學(xué)習(xí)的時(shí)代性。黨委成員始終立足于形勢(shì)和任務(wù)的發(fā)展變化，把學(xué)習(xí)黨的重大方針政策作為理論學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，使理論常學(xué)常新、不斷深化。每當(dāng)中央的重大方針政策、部局和自治區(qū)的重大戰(zhàn)略舉措出臺(tái)時(shí)，每當(dāng)上級(jí)召開重要會(huì)議、頒發(fā)重要文件時(shí)，都安排專門時(shí)間，集中學(xué)習(xí)、展開討論，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議和文件精神。今年“兩會(huì)”召開后，支隊(duì)黨委中心組組織全程收看了“兩會(huì)”電視轉(zhuǎn)播并召開了專題學(xué)習(xí)會(huì)，認(rèn)真研讀了講話內(nèi)容，結(jié)合部局、總隊(duì)黨委擴(kuò)大會(huì)議精神組織了學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步明晰了今年的發(fā)展思路和工作重點(diǎn)。通過(guò)這些方法，既深化了創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)，又加深了對(duì)黨的重大方針政策的理解，對(duì)上級(jí)黨委戰(zhàn)略決策的領(lǐng)會(huì)。從而更加自覺(jué)地以創(chuàng)新理論為指導(dǎo)，提出貫徹執(zhí)行黨的方針政策、落實(shí)上級(jí)黨委戰(zhàn)略部署的具體措施和辦法，增強(qiáng)了工作的政策性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

三是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的知識(shí)性。創(chuàng)新理論是建立在各門類學(xué)科之上的科學(xué)體系。因此，我們注重把學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論與學(xué)習(xí)各門新知識(shí)結(jié)合起來(lái)，從新知識(shí)的發(fā)展變化中把握創(chuàng)新理論的產(chǎn)生背景和精神實(shí)質(zhì)。上半年，重點(diǎn)圍繞政治、經(jīng)濟(jì)、反恐怖等內(nèi)容，邀請(qǐng)地區(qū)黨校講師舉辦了一次專題知識(shí)講座，不斷拓寬中心組成員的知識(shí)面，通過(guò)新知識(shí)、新思想、新觀念的引領(lǐng)，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新理論的理解和掌握，提高中心組成員帶領(lǐng)部隊(duì)科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)。

三、注重學(xué)用結(jié)合，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，著力抓好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化

一是積極開展調(diào)查研究為分析問(wèn)題提供理論支持。上半年，支隊(duì)黨委中心組學(xué)習(xí)成員帶著基層班子建設(shè)情況、愛(ài)民固邊戰(zhàn)略和反恐怖斗爭(zhēng)工作開展情況等課題，通過(guò)落實(shí)黨委聯(lián)系點(diǎn)制度、下基層幫扶指導(dǎo)、專題調(diào)研等形式深入基層，廣泛開展調(diào)查研究，自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)，最后形成既有理論深度又有實(shí)踐指導(dǎo)意義的調(diào)研報(bào)告。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，黨委成員確定了5個(gè)方面的調(diào)研課題，深入基層進(jìn)行了一個(gè)多月的調(diào)研，形成了一批高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，幫助解決了一些長(zhǎng)期困擾基層的難以解決的老大難問(wèn)題，為推動(dòng)部隊(duì)科學(xué)發(fā)展提供了有益參考。上半年來(lái)，中心組成員共撰寫調(diào)研文章31篇，被總隊(duì)部門以上網(wǎng)頁(yè)刊載19篇。

二是勤于實(shí)踐為解決實(shí)際問(wèn)題提供理論指導(dǎo)。支隊(duì)黨委中心組緊緊抓住理論學(xué)習(xí)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)，大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系事關(guān)公安邊防工作和隊(duì)伍建設(shè)全局的戰(zhàn)略性、前瞻性問(wèn)題，把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦同改造思想、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)對(duì)理論問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)思考，理清工作思路，尋求工作對(duì)策，為解決實(shí)際問(wèn)題提供理論指導(dǎo)。正如當(dāng)前，60年大慶日益臨近，維穩(wěn)任務(wù)十分繁重，部隊(duì)各項(xiàng)工作超常規(guī)部署、快節(jié)奏運(yùn)行，針對(duì)官兵長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)作戰(zhàn)，厭勤和思親心理較重，支隊(duì)黨委深入研究、采取“三個(gè)跟進(jìn)”的工作方法全面把握官兵的現(xiàn)實(shí)思想狀態(tài)，確保了官兵思想穩(wěn)定，調(diào)動(dòng)了官兵工作積極性，激勵(lì)官兵自覺(jué)服從大慶安保任務(wù)，以強(qiáng)有力的思想政治工作保證了各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成。

三是提高領(lǐng)導(dǎo)水平為科學(xué)決策提供智力支持。支隊(duì)黨委堅(jiān)持把黨委中心組學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)放到提高領(lǐng)導(dǎo)水平、駕馭部隊(duì)全局的能力建設(shè)上，通過(guò)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，使中心組成員深刻領(lǐng)會(huì)十七大精神和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，掌握蘊(yùn)含其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，打牢理論功底，改善個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，提高自身認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；通過(guò)提高黨委中心組主要成員的理論水平同提高領(lǐng)導(dǎo)水平結(jié)合起來(lái)，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的科學(xué)思維方法和工作方法，轉(zhuǎn)化為切合單位實(shí)際的工作思路和行動(dòng)指南，注重研究解決存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，找準(zhǔn)工作突破口，由此進(jìn)一步推動(dòng)中心工作的開展，為實(shí)現(xiàn)黨委重大決策的規(guī)范化和科學(xué)化提供智力支持。

上半年來(lái)，由于支隊(duì)黨委高度重視，支隊(duì)黨委中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)取得了顯著成績(jī)，但我們也清醒地看到自身存在的不足：一是理論學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠；二是督促檢查理論學(xué)習(xí)的力度還不夠；三是在理論成果的轉(zhuǎn)化上還有待提高。

當(dāng)前，隨著形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展變化，要實(shí)現(xiàn)帶領(lǐng)部隊(duì)建設(shè)和科學(xué)發(fā)展的總目標(biāo)，需要中心組成員帶頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過(guò)理論武裝、素質(zhì)立人，進(jìn)一步增強(qiáng)投身科學(xué)發(fā)展實(shí)踐的本領(lǐng)。具體要在以下四個(gè)方面下功夫：

一是加強(qiáng)理論武裝，進(jìn)一步堅(jiān)定政治信念。一如既往地抓好支隊(duì)黨委中心組理論武裝工作，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)以及“三個(gè)代表”重要思想和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)、推進(jìn)部隊(duì)建設(shè)和邊防工作的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

二是豐富理論體系，進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。廣泛學(xué)習(xí)當(dāng)今世界政治、經(jīng)濟(jì)、科技、法律、文化、管理等各個(gè)領(lǐng)域最新知識(shí)，增強(qiáng)支隊(duì)黨委中心組成員的綜合素質(zhì)和能力，提高領(lǐng)導(dǎo)部隊(duì)全面建設(shè)和邊防工作科學(xué)發(fā)展的水平。

三是注重方法創(chuàng)新，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用現(xiàn)代信息傳播方式和教學(xué)模式，綜合利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，拓寬學(xué)習(xí)渠道，豐富學(xué)習(xí)手段，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

四是推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)成效。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)理論與解決部隊(duì)建設(shè)和邊防工作中出現(xiàn)的新情況、新矛盾、新問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展的實(shí)際效果。

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇3】

2022《政府工作報(bào)告》大學(xué)生學(xué)習(xí)心得篇1

“什么地方人民感覺(jué)到不幸福、不快樂(lè)、不滿意，我們就在哪方面下功夫”，這是習(xí)近平總書記在2018年與xx代表團(tuán)座談時(shí)做出的對(duì)人民的承諾，而在此次政府工作報(bào)告中——國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)8.1%，城鎮(zhèn)新增就業(yè)1269萬(wàn)人，疫苗全程接種覆蓋率超過(guò)85%......一項(xiàng)又一項(xiàng)清晰明了的數(shù)據(jù)仿佛在鏗鏘有力地向我言說(shuō)著作為中國(guó)人民、作為炎黃子孫的驕傲與自豪。

“生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，人民有信仰，國(guó)家有力量”這不僅僅只是一句口號(hào)，國(guó)家與政府身體力行地用工作成果向我們證明著身為國(guó)人的幸福與感動(dòng)。當(dāng)然，作為國(guó)家青年力量，作為下一代接班人的我們，僅僅感動(dòng)是不夠的。我們更應(yīng)立足于此，充分吸收先哲思想，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，做一個(gè)有思想，有道德，有文化的新時(shí)代新青年，為祖國(guó)大業(yè)、社會(huì)富強(qiáng)獻(xiàn)出自己應(yīng)獻(xiàn)的一份力。

2022《政府工作報(bào)告》大學(xué)生學(xué)習(xí)心得篇2

在2022年的3月，我們迎來(lái)了期盼已久的全國(guó)兩會(huì)。來(lái)自四面八方、各行各業(yè)的全國(guó)人大代表、全國(guó)政協(xié)委員肩負(fù)責(zé)任和使命齊聚北京、共商國(guó)是。

2021年，中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)百年華誕，實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，意氣風(fēng)發(fā)地向著全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)；2022年，是黨的二十大召開之年，是“十四五”規(guī)劃承上啟下的重要一年。在新的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)召開的全國(guó)兩會(huì)，放眼實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，動(dòng)員全國(guó)各族人民把智慧和力量凝聚到黨中央決策部署上來(lái)。

我國(guó)堅(jiān)持穩(wěn)字當(dāng)頭、穩(wěn)中求進(jìn)，引導(dǎo)保持平穩(wěn)健康的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、國(guó)泰民安的社會(huì)環(huán)境、風(fēng)清氣正的政治氛圍。全國(guó)兩會(huì)必將激發(fā)全國(guó)人民心往一處想、勁往一處使的強(qiáng)大合力，使人民堅(jiān)定必勝信心，風(fēng)雨無(wú)阻向前進(jìn)，推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)。

2022《政府工作報(bào)告》大學(xué)生學(xué)習(xí)心得篇3

習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“要造就規(guī)模宏大的青年科技人才隊(duì)伍，把培育國(guó)家戰(zhàn)略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，支持青年人才挑大梁、當(dāng)主角。”青年是人才思維最活躍、精力最旺盛、最具創(chuàng)新活力的“黃金期”，培養(yǎng)青年科技人才戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新能力至關(guān)重要。

青年俱未達(dá)，歲月不我待。作為新時(shí)代背景下三農(nóng)學(xué)子的我們更要接續(xù)奮斗，成長(zhǎng)為本領(lǐng)過(guò)硬的學(xué)農(nóng)愛(ài)農(nóng)、知農(nóng)為農(nóng)的新型人才，腳踏實(shí)地把科技論文寫在田間地頭，聚焦生物育種、耕地保護(hù)等領(lǐng)域，開展前沿基礎(chǔ)研究與技術(shù)攻關(guān)。我們需葆有對(duì)鄉(xiāng)村的樸素情懷，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村的客觀認(rèn)識(shí)，在鄉(xiāng)村振興的大文章里書寫個(gè)人青春，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)注入青春力量。

2022《政府工作報(bào)告》大學(xué)生學(xué)習(xí)心得篇4

"教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰。"針對(duì)教育問(wèn)題，今年的“兩會(huì)”提出了實(shí)施"雙減"、促進(jìn)教育實(shí)質(zhì)公平的舉措，這不僅有利于讓學(xué)生減負(fù)，實(shí)現(xiàn)教育立德樹人的根本任務(wù)，更有利于優(yōu)化教育體系，增強(qiáng)人民群眾教育的獲得感。

作為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)教育思想，明確教育"立德樹人"的任務(wù)，抓住機(jī)遇，積極投身實(shí)踐，真正將論文寫在祖國(guó)大地上。同時(shí)我要立足專業(yè)知識(shí)，努力成為具有人文情懷的未來(lái)教師，讓學(xué)校成為孩子“生活的樂(lè)園、生態(tài)的學(xué)園、精神的家園”，讓學(xué)校成為最能傳遞美與文明、愛(ài)與智慧的地方，用愛(ài)心點(diǎn)燃星星之火，燃起希望的火炬。

2022《政府工作報(bào)告》大學(xué)生學(xué)習(xí)心得篇5

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是國(guó)家發(fā)展之根，是民族振興之魂。今天的中國(guó)，大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代潮流正在蓬勃涌動(dòng)。2022年《政府工作報(bào)告》指出，過(guò)去的一年我國(guó)強(qiáng)化了穩(wěn)崗擴(kuò)就業(yè)政策的落實(shí)，扎實(shí)做好高校畢業(yè)生等重點(diǎn)群體就業(yè)工作，同時(shí)新的一年依然要繼續(xù)提升科技創(chuàng)新能力，強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先政策，推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。

當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，作為一名社會(huì)“新生”，國(guó)家出臺(tái)的多條助力青年群體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策、方針，學(xué)校開設(shè)的多種賦能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的活動(dòng)、平臺(tái)，無(wú)疑是為我們打下了一針強(qiáng)心劑。當(dāng)然，打鐵還需自身硬，在把握好相關(guān)政策制度的機(jī)遇的同時(shí)，我們要不斷提升專業(yè)技術(shù)水平，抓住各類機(jī)會(huì)積極實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，鍛煉創(chuàng)新能力，才能在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代舞臺(tái)上展現(xiàn)出青年群體的獨(dú)特活力，展現(xiàn)出創(chuàng)客精神的獨(dú)特魅力！

2022《政府工作報(bào)告》大學(xué)生學(xué)習(xí)心得篇6

2022年3月5日上午9時(shí)，十三屆全國(guó)人大五次會(huì)議開幕。國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)代表國(guó)務(wù)院，向十三屆全國(guó)人大五次會(huì)議作政府工作報(bào)告。

在肯定成績(jī)的同時(shí)，黨中央也清醒的看到面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，穩(wěn)中求進(jìn)，制定2022年政府工作任務(wù)，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。

聽取了政府工作報(bào)告，我更加明白“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)任重而道遠(yuǎn)，需要我們每一個(gè)人付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力?！拔┢淦D難方顯勇毅，惟其磨礪始得玉成”，相信在黨和政府的英明領(lǐng)導(dǎo)下我們定能直面挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，展現(xiàn)新作為，建功新時(shí)代！

2022《政府工作報(bào)告》大學(xué)生學(xué)習(xí)心得篇7

數(shù)字經(jīng)濟(jì)逐漸成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵力量，青年勞動(dòng)者作為業(yè)態(tài)先鋒，主體地位愈發(fā)凸顯。聚焦今年“兩會(huì)”，“數(shù)字經(jīng)濟(jì)下青年勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)”成為廣大青年的心聲，折射出青年人權(quán)保護(hù)的時(shí)代新貌。

身為一名大學(xué)生，我清楚地意識(shí)到，只有用過(guò)硬的職業(yè)技能武裝自己，抓住“互聯(lián)網(wǎng)+”、“大創(chuàng)”等鍛煉創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)，適應(yīng)新形態(tài)新經(jīng)濟(jì)下對(duì)勞動(dòng)者的新要求和新標(biāo)準(zhǔn)，用硬實(shí)力才能在浪尖站穩(wěn)腳跟，用創(chuàng)新力才能有不懼風(fēng)浪的底氣。

正值春招之際，即將轉(zhuǎn)換身份、走向職場(chǎng)的我們要有保障勞動(dòng)者權(quán)益的意識(shí)，學(xué)好“職業(yè)生涯規(guī)劃課”，善用法律捍衛(wèi)權(quán)益，密切關(guān)注國(guó)家關(guān)于數(shù)字經(jīng)濟(jì)的新政策、新動(dòng)態(tài)，不斷推動(dòng)國(guó)家數(shù)字經(jīng)濟(jì)治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。

2022《政府工作報(bào)告》大學(xué)生學(xué)習(xí)心得篇8

全國(guó)兩會(huì)正在如火如荼地進(jìn)行，2022年《政府工作報(bào)告》將“大力抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，促進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興”作為2022年政府工作任務(wù)之一。作為馬克思主義學(xué)院的一名學(xué)子，通過(guò)專業(yè)的學(xué)習(xí)，我深刻了解國(guó)家重視鄉(xiāng)村建設(shè)的原因。中國(guó)共產(chǎn)黨在新民主主義時(shí)期以廣大農(nóng)村為抗戰(zhàn)陣地，最終取得了勝利，新時(shí)代也必將依靠廣大農(nóng)村地區(qū)的普遍發(fā)展才能真正實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。

在國(guó)家政策和學(xué)校引導(dǎo)之下，我積極參與“三下鄉(xiāng)”、“返家鄉(xiāng)”等實(shí)踐活動(dòng)，身體力行將所學(xué)理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的指導(dǎo)，在實(shí)踐中體悟鄉(xiāng)村振興的必要性。青年是未來(lái)國(guó)家建設(shè)的工程師、建設(shè)者。于我而言，不僅要將專業(yè)理論知識(shí)學(xué)懂、學(xué)好，將中國(guó)特色社會(huì)主義知識(shí)傳遞給身邊的青年朋友，更是要用自己的親身實(shí)踐帶動(dòng)更多的青年參與到鄉(xiāng)村振興中。鄉(xiāng)村振興謀發(fā)展，青年責(zé)無(wú)旁貸！

2022《政府工作報(bào)告》大學(xué)生學(xué)習(xí)心得篇9

聽取了政府工作報(bào)告，我更加明白“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)任重而道遠(yuǎn)，需要我們每一個(gè)人付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力。“惟其艱難方顯勇毅，惟其磨礪始得玉成”，相信在黨和政府的英明領(lǐng)導(dǎo)下我們定能直面挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，展現(xiàn)新作為，建功新時(shí)代!

2022《政府工作報(bào)告》大學(xué)生學(xué)習(xí)心得篇10

今年兩會(huì)剛開幕，就使我感受到政府對(duì)民生的重視程度之深。在政府工作報(bào)告中，我看到我國(guó)經(jīng)濟(jì)仍穩(wěn)步向好的趨勢(shì)，以及對(duì)疫情的有力控制。同時(shí)，報(bào)告也對(duì)我國(guó)新一年的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、糧食產(chǎn)量等方面提出了新的期望，這屬實(shí)令人期待。在疫情下，我看到了我們國(guó)家為了激活生產(chǎn)和消費(fèi)活力所采取的有效政策，其中很重要的一項(xiàng)便是退稅。在兩會(huì)的政府工作報(bào)告中，預(yù)計(jì)全年退稅減稅約2.5萬(wàn)億元，這無(wú)疑是政府為生產(chǎn)和消費(fèi)灌輸?shù)膭?dòng)力源泉。而在關(guān)乎民生的其他方面，一些細(xì)致的政策和提案也在不斷涌現(xiàn)。有完善三孩生育政策的配套措施，有嚴(yán)厲打擊拐賣婦女兒童犯罪行為的決心，也有對(duì)居民醫(yī)保的深化改革與完善。種種措施，都在迎合著我國(guó)的社會(huì)熱點(diǎn)，緊密地與民生結(jié)合，體現(xiàn)出政府對(duì)百姓生活的深切關(guān)懷，彰顯著我黨為人民服務(wù)的宗旨。我想，兩會(huì)的風(fēng)強(qiáng)有力地吹著，它終將吹進(jìn)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)百姓的家中，惠及中國(guó)每一個(gè)人民。

2022《政府工作報(bào)告》大學(xué)生學(xué)習(xí)心得篇11

推開春天的大門，2022年的“兩會(huì)時(shí)間”到來(lái)。

總結(jié)歷史、回顧既往，致敬歷史、面向未來(lái)。過(guò)去的2021年意義非凡：隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年，如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，如期全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)……我們親歷了黨和國(guó)家歷史上具有里程碑意義的大事，開啟了向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程。

歷史長(zhǎng)河不息，時(shí)代考卷常新。2022年是實(shí)施“十四五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年。今年的政府工作報(bào)告，圍繞健康、糧食生產(chǎn)、消費(fèi)、收入等與民生息息相關(guān)的各方面，按照總體的目標(biāo)安排和總體的宏觀政策趨向，積極務(wù)實(shí)，以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心，將促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)健運(yùn)行。

民之所望，政之所向，今年的兩會(huì)將使國(guó)民豪情滿懷一起向未來(lái)！

2022《政府工作報(bào)告》大學(xué)生學(xué)習(xí)心得篇12

悠悠百姓事，兩會(huì)總關(guān)情。能生活在這樣溫暖強(qiáng)大的祖國(guó)，是每一個(gè)中國(guó)人的幸運(yùn)，這同時(shí)也離不開每個(gè)中國(guó)人的努力。工作匯報(bào)中指出，過(guò)去的一年里，我國(guó)經(jīng)濟(jì)保持恢復(fù)發(fā)展?fàn)顟B(tài)，生態(tài)文明建設(shè)持續(xù)推進(jìn)，改革開放不斷深化，疫情防控成果持續(xù)鞏固。這一切都實(shí)實(shí)在在體現(xiàn)在了不斷提高的人民生活質(zhì)量上，不僅最基本的物質(zhì)生活水平上得到提高，同時(shí)人們也更加注重自身的精神需要。

作為一名大學(xué)生，我感謝祖國(guó)為我們提供了豐富的資源和廣闊的平臺(tái)去學(xué)習(xí)、去發(fā)展。不管是最近的冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)，還是一直以來(lái)的“一帶一路”，都是可讓我們?cè)趪?guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)中華風(fēng)采的好機(jī)會(huì)。

祝愿祖國(guó)越來(lái)越好，人民越來(lái)越幸福，向所有奮斗的中國(guó)人致敬!

2022《政府工作報(bào)告》大學(xué)生學(xué)習(xí)心得篇13

春和景明，萬(wàn)物復(fù)蘇。一年一度的兩會(huì)伴隨著春天的氣息，再一次牽動(dòng)起億萬(wàn)人民的心。在中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議開幕式上，從演唱國(guó)歌到政府工作匯報(bào)，我深切的感受到了人民對(duì)國(guó)家真摯的愛(ài)和政府為人民服務(wù)的心。在去年的一年里，盡管我們?nèi)悦媾R著新冠疫情的威脅，但全國(guó)人民同心協(xié)力，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，我們?nèi)匀〉昧丝上部少R的成績(jī)。我們?nèi)缙诖蜈A脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程！

習(xí)近平總書記曾說(shuō)過(guò)努力奮斗的人都是最可愛(ài)的人，新時(shí)代屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都是新時(shí)代的見(jiàn)證者、開創(chuàng)者和建設(shè)者。作為新時(shí)代青年的我們，更應(yīng)該心有所信、肩負(fù)大仁、保持熱愛(ài)、追夢(mèng)時(shí)代，堅(jiān)定為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心與使命！

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇4】

【縣委中心組學(xué)習(xí)心得體會(huì)】

黨的十八大四中全會(huì)剛剛閉幕，10月27日，代縣縣委中心組迅速召開會(huì)議，集中學(xué)習(xí)全會(huì)公報(bào)，深刻領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神，并對(duì)全縣深入學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神做了安排部署?？h委書記霍富榮主持學(xué)習(xí)?？h委黨校副校長(zhǎng)于俊鴻對(duì)公報(bào)精神進(jìn)行深入解讀和輔導(dǎo)?？h委學(xué)習(xí)中心組全體成員參加學(xué)習(xí)。

十八屆四中全會(huì)是在黨的中央全會(huì)上第一次專題研究依法治國(guó)問(wèn)題，全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》，是新形勢(shì)下全面推進(jìn)依法治國(guó)的重要綱領(lǐng)性文件。公報(bào)提出“建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”這一推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)，以及六項(xiàng)重大任務(wù)：完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，加強(qiáng)憲法實(shí)施;深入推進(jìn)依法行政，加快建設(shè)法治政府;保證公正司法，提高司法公信力;增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè);加強(qiáng)法治工作隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)，積極回應(yīng)了人民群眾的關(guān)注和期待，表明了黨中央加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的堅(jiān)定決心和信心，為全面推進(jìn)依法治國(guó)指明了努力方向?？h委黨校副校長(zhǎng)于俊鴻從公報(bào)的主要內(nèi)容和依法治國(guó)的新提法、新認(rèn)識(shí)、新舉措等五個(gè)方面，對(duì)全會(huì)精神進(jìn)行了全面解讀和專題輔導(dǎo)。

縣委書記霍富榮指出，黨的十八屆四中全會(huì)是黨在中央全會(huì)上第一次專題研究依法治國(guó)問(wèn)題，會(huì)議的召開彰顯了我們黨依法執(zhí)政、依法治國(guó)、厲行法治的鮮明態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)意志，表明了中央以法制觀念來(lái)夯實(shí)執(zhí)政根基的堅(jiān)定決心。他要求，全縣各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，迅速掀起學(xué)習(xí)全會(huì)精神的熱潮，傳達(dá)好學(xué)習(xí)好貫徹好全會(huì)精神，真正使全會(huì)精神成為全體黨員干部的共同意志。要進(jìn)一步強(qiáng)化依法執(zhí)政、依法行政的理念，帶頭守規(guī)矩遵法紀(jì)，增強(qiáng)依法治國(guó)和依法行政的自覺(jué)性。同時(shí)要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，繼續(xù)抓好作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)以及政法部門近期開展的打黑掃惡專項(xiàng)行動(dòng)，繼續(xù)抓好教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作，不斷鞏固和擴(kuò)大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，要以全會(huì)精神為動(dòng)力，積極謀劃當(dāng)前的工作，圓滿完成年初確定的各項(xiàng)任務(wù)。

在隨后召開的黨政聯(lián)席會(huì)議上，縣委常委、組織部長(zhǎng)趙永強(qiáng)在會(huì)上還傳達(dá)學(xué)習(xí)了省委組織部關(guān)于匡正選人用人導(dǎo)向，加強(qiáng)干部管理的若干規(guī)定和黨群辦關(guān)于處置不合格黨員的實(shí)施意見(jiàn),以及全省組織部長(zhǎng)會(huì)議精神。

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇5】

作為一名中共黨員，通過(guò)深入開展的黨史學(xué)習(xí)，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，現(xiàn)將存在的主要問(wèn)題、原因和今后的努力方向總結(jié)如下：

一、存在的問(wèn)題。

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只是忙于具體的工作，自覺(jué)自主學(xué)習(xí)或擠時(shí)間不夠，閑暇時(shí)學(xué)習(xí)一會(huì)兒，忙碌時(shí)學(xué)習(xí)少。

二是在工作中，開展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。在檢查中，業(yè)務(wù)活動(dòng)的開展?fàn)顩r不充分，活動(dòng)時(shí)間短，活動(dòng)沒(méi)有開展，但沒(méi)有及時(shí)執(zhí)行。

三是在具體工作中，理論與實(shí)際不能很好地結(jié)合。

四是工作忙的時(shí)候有急躁的心情。工作多的時(shí)候，無(wú)法區(qū)分輕重緩急，無(wú)法統(tǒng)一安排，有急躁的心情和恐懼的心情，有些工作事先準(zhǔn)備不充分，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)欺騙、應(yīng)對(duì)工作的現(xiàn)象。

二、主要原因。

對(duì)于以上問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入分析、認(rèn)真分析，總結(jié)問(wèn)題發(fā)生的原因，主要有以下幾點(diǎn)

一是思想上對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)還不充分。缺乏學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的主動(dòng)性，平時(shí)讀的書太少，特別是與教育教育有關(guān)的書很少讀。工作繁忙不是原因，沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間更不是原因，這些都是客觀的原因，更主要的是缺乏主觀的能動(dòng)性。

第二，學(xué)習(xí)和思維的有效結(jié)合是不可能的。學(xué)而不思則茫然，思而不學(xué)則怠慢，學(xué)與思的相互融合，相互滲透，才能學(xué)到有用的東西，學(xué)。本人在學(xué)習(xí)和思考結(jié)合方面不足，融合不強(qiáng)，學(xué)到的知識(shí)在促進(jìn)工作指導(dǎo)方面有一定的不足。

三、整改措施。

一是充分利用時(shí)間，結(jié)合先進(jìn)的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)際，結(jié)合學(xué)習(xí)和思考，緊密結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。

二是在集中教育活動(dòng)中，嚴(yán)格按照支部調(diào)查問(wèn)題階段的實(shí)施方案要求，重視細(xì)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行，細(xì)節(jié)決定成敗，通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的工作，切實(shí)優(yōu)先活動(dòng)的效果，在工作中發(fā)揮積極的作用。

第三，繼續(xù)深入批評(píng)和自我批評(píng)

心接受別人的意見(jiàn)和建議，在努力克服自身缺點(diǎn)的同時(shí)，努力做到對(duì)待工作中出現(xiàn)的問(wèn)題不遷就，不姑息，一是一，二是二，對(duì)事不對(duì)人，爭(zhēng)取把工作做到更好。

四是進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅(jiān)決克服保守和滿足思想，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的魄力，保持開拓進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

以上是我發(fā)現(xiàn)的自身存在的一些缺點(diǎn)和不足，如有不恰當(dāng)之處，還望領(lǐng)導(dǎo)、同事多批評(píng)指正!

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇6】

學(xué)院開展黨史學(xué)習(xí)教育工作情況報(bào)告

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來(lái)，XX學(xué)院認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)和慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神，以扎實(shí)的學(xué)習(xí)教育成效努力辦好人民滿意的教育，引導(dǎo)廣大師生學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。現(xiàn)將近期學(xué)院黨史學(xué)習(xí)教育情況報(bào)告如下：

一、第一輪巡回指導(dǎo)反饋意見(jiàn)整改情況

XXX學(xué)院6月17日接受市委黨史學(xué)習(xí)教育第九巡回指導(dǎo)組第一輪巡回指導(dǎo)，7月21日召開學(xué)院第9次黨委會(huì)及時(shí)研究整改，認(rèn)真按照反饋意見(jiàn)及要求，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，采取有力措施，制定了《中共XX學(xué)院委員會(huì)黨史學(xué)習(xí)教育巡回指導(dǎo)反饋意見(jiàn)整改實(shí)施方案》;8月28日召開工作推進(jìn)會(huì)，聽取學(xué)院各黨支部、各部門整改推進(jìn)情況，切實(shí)整改存在問(wèn)題，助推整改到位;9月16日召開學(xué)院第20次黨委會(huì)，專題審定了《中共XX學(xué)院委員會(huì)黨史學(xué)習(xí)教育巡回指導(dǎo)反饋意見(jiàn)整改情況報(bào)告》。

針對(duì)巡回指導(dǎo)反饋有的行文不規(guī)范、政治理論學(xué)習(xí)記錄表錯(cuò)誤、心得體會(huì)內(nèi)容錯(cuò)誤三個(gè)方面的問(wèn)題，目前已全部整改到位。整改過(guò)程中，分別由院領(lǐng)導(dǎo)牽頭，學(xué)院黨政辦公室、宣傳部組織人員對(duì)學(xué)院印發(fā)的黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)文件進(jìn)行了審定，對(duì)存在公文格式不規(guī)范的《黨史學(xué)習(xí)教育工作方案》進(jìn)行了重新印發(fā);責(zé)成相關(guān)學(xué)院對(duì)政治理論學(xué)習(xí)記錄表記錄錯(cuò)誤事項(xiàng)進(jìn)行了書面說(shuō)明，并同相關(guān)學(xué)院負(fù)責(zé)人、會(huì)議記錄人進(jìn)行了談話。各黨支部書記為主要責(zé)任人，對(duì)全體黨員撰寫的心得體會(huì)進(jìn)行了再審閱，同心得體會(huì)撰寫出現(xiàn)問(wèn)題的三名教師進(jìn)行了談話，對(duì)廣大教師、黨員撰寫的心得體會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān)，教育引導(dǎo)廣大教師黨員在學(xué)習(xí)過(guò)程中要學(xué)原文，帶著問(wèn)題學(xué)，結(jié)合實(shí)際學(xué)，學(xué)有所思，學(xué)有所悟。學(xué)院黨委要求各黨支部、部門要按照市委黨史學(xué)習(xí)教育第一輪巡視反饋提出的的問(wèn)題，在“悟思想”上再深化、在“辦實(shí)事”上再細(xì)化、在“開新局”上再實(shí)化、在“抓聯(lián)動(dòng)”上再優(yōu)化、在“壓責(zé)任”上再?gòu)?qiáng)化的要求，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更大決心、更強(qiáng)力度，持續(xù)深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育。

二、組織開展慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年及學(xué)習(xí)“四史”工作情況

(一)聚焦“三大課堂”，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。夯實(shí)“理論課堂”，全院師生深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神。各黨支部、部門按照學(xué)院《關(guān)于認(rèn)真組織收聽收看黨中央慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)的通知》，全體在校師生XX余人積極收看了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)直播，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的講話，反響熱烈。直播結(jié)束后，黨委班子、各黨支部、各班立即展開了學(xué)習(xí)討論;召開2021年第XX次黨委會(huì)，舉行黨委理論中心組2021年第五次集中學(xué)習(xí)、第六次學(xué)習(xí)，集體誦讀和深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記“七一”重要講話;開展“黨課開講啦”“領(lǐng)導(dǎo)干部上講堂”8次及“基層黨組織書記上講壇”，參與黨員XX人次。組織開展黨委理論中心組暨黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班，進(jìn)一步提高了政治站位，堅(jiān)定了理想信念，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所行。各黨支部組織廣大師生及各班級(jí)，深入開展了學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫了心得體會(huì);激活“實(shí)踐課堂”，在用好課堂主陣地基礎(chǔ)上，探索沉浸式、情景式、體驗(yàn)式教學(xué)方法。開展講述黨史故事、誦讀先烈書信等活動(dòng)，把黨史講活講好，開展”紅色經(jīng)典“朗讀活動(dòng)第3期、第4期，青年學(xué)生認(rèn)真編排紅色經(jīng)典故事，以新穎的形式共同感悟信仰力量、傳承紅色精神。開展黨史小廣播系列故事講述活動(dòng);開展“學(xué)黨史?強(qiáng)信念?跟黨走”、“中華魂—理想點(diǎn)亮人生”主題團(tuán)日活動(dòng)、“傳承傳統(tǒng)文化?禮贊建黨百年”大型古箏演奏活動(dòng);建好“思政課堂”，將黨史學(xué)習(xí)教育融入教學(xué)日常。邀請(qǐng)XXXX大學(xué)馬克思主義學(xué)院XXX教授為思政課教師作《XXX》專題講座;舉辦第一屆大學(xué)生講思政課暨大學(xué)生微電影展示大賽，以“XXX義理論素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。全體思政課教師參加學(xué)習(xí)“七一”重要講話聯(lián)學(xué)聯(lián)講聯(lián)研活動(dòng)，強(qiáng)化集體備課。

(二)創(chuàng)新方法豐富形式，將黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心?！皟x式感”振奮人心，扎實(shí)開展慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年系列活動(dòng)。舉行慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年暨表彰大會(huì)，大會(huì)為10余名對(duì)黨忠誠(chéng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的黨齡在50年以上的老黨員頒發(fā)了“優(yōu)秀在黨50年”紀(jì)念章，表彰了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織以及各類教學(xué)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)代表;“貼心人”凝聚力量，以走訪慰問(wèn)、召開座談會(huì)的方式，慰問(wèn)老黨員、老干部XX名，生活困難黨員5名，進(jìn)一步激發(fā)了黨員、干部及家屬的榮譽(yù)感、歸屬感和使命感;“參與感”鼓舞士氣，推動(dòng)電影黨課深入開展;舉辦以“XXX”為主題的攝影、書法、繪畫作品征集大賽，廣大青年學(xué)生積極參與，通過(guò)攝影、書法和繪畫三個(gè)類別共100幅作品通過(guò)生動(dòng)的筆觸，傳遞了廣大青年學(xué)子對(duì)祖國(guó)未來(lái)的美好祝愿。組織全體師生持續(xù)參與網(wǎng)上“四史”答題活動(dòng)、“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年——學(xué)百年黨史·悟思想偉力·鑄奮斗精神”黨史知識(shí)問(wèn)答互動(dòng)活動(dòng)、《青年大學(xué)習(xí)》黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(三)以學(xué)促思以學(xué)促行，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育見(jiàn)實(shí)見(jiàn)效。按照學(xué)院黨委黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的統(tǒng)一安排，會(huì)前，各支部嚴(yán)格按照要求，緊扣主題，精心組織學(xué)習(xí)研討，支部委員之間、支部委員與黨員、黨員與黨員之間深入開展談心談話，每位黨員認(rèn)真作了對(duì)照檢查，從嚴(yán)從實(shí)撰寫了學(xué)習(xí)心得和問(wèn)題檢視材料，對(duì)照黨對(duì)每個(gè)黨員的要求談差距、找問(wèn)題，檢視學(xué)習(xí)效果、存在的不足，進(jìn)行自我批評(píng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員意識(shí)、增強(qiáng)黨的觀念、提高黨性修養(yǎng)。學(xué)院廣大教師在整體推進(jìn)課程思政建設(shè)過(guò)程中，將講話精神全面融入課程教學(xué)。

三、“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)情況

(一)將學(xué)習(xí)貫徹“七一”重要講話精神與全面貫徹落實(shí)黨的教育方針相結(jié)合，與職業(yè)院校擔(dān)負(fù)的歷史使命相結(jié)合。踐行以人民為中心的發(fā)展思想，切實(shí)肩負(fù)起為黨育人、為國(guó)育才的崇高使命，深入學(xué)習(xí)貫徹省委、市委常委班子黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班部署要求，充分發(fā)揮好職業(yè)院校服務(wù)社會(huì)的職能，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為建設(shè)“一極兩區(qū)”、推動(dòng)XX高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力和工作實(shí)效。開展校企合作企業(yè)調(diào)研工作。圍繞辦好新時(shí)代職業(yè)教育的新要求和高職院校發(fā)展的新任務(wù)，積極對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展，開展校企合作企業(yè)調(diào)研工作，深化改革創(chuàng)新，聚焦內(nèi)涵建設(shè)，產(chǎn)教深度融合，擴(kuò)大對(duì)外開放，提升發(fā)展質(zhì)量。學(xué)院對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)企業(yè)實(shí)行嚴(yán)格的實(shí)地考察制度，6月份實(shí)習(xí)季來(lái)臨之前，由主管副院長(zhǎng)、紀(jì)委書記和實(shí)訓(xùn)部長(zhǎng)帶隊(duì)分三路對(duì)東南沿海、西南經(jīng)濟(jì)圈和長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)圈的備選企業(yè)進(jìn)行考察共XX家。省內(nèi)企業(yè)由各二級(jí)學(xué)院、專業(yè)群負(fù)責(zé)考察，總涉及近三百家。同時(shí)對(duì)學(xué)院牽頭的XXXX職業(yè)教育集團(tuán)國(guó)家示范培育對(duì)XX家企業(yè)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，了解行業(yè)需求。強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)。以專業(yè)建設(shè)為總綱，以人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以服務(wù)產(chǎn)業(yè)和地方發(fā)展為特色，致力于學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和品牌發(fā)展，對(duì)標(biāo)對(duì)表，現(xiàn)開設(shè)XX個(gè)高職專業(yè)，2021年學(xué)院成功申報(bào)大數(shù)據(jù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、財(cái)稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用三個(gè)專業(yè)。拓展務(wù)實(shí)的校際交流合作項(xiàng)目，以及加快對(duì)外交流的步伐邁出重要的一步，與韓國(guó)農(nóng)業(yè)漁業(yè)大學(xué)蘑菇科學(xué)學(xué)院合作交流視頻會(huì)，積極申報(bào)高水平高職學(xué)校和高水平專業(yè)群，推進(jìn)高水平專業(yè)群建設(shè)，加快發(fā)展成為高水平地方應(yīng)用型高職院校;推動(dòng)黨政機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)及職能優(yōu)化工作。召開黨政機(jī)構(gòu)設(shè)置及職能劃分調(diào)研工作座談會(huì)，本著適應(yīng)學(xué)校制度管理和高等教育發(fā)展的新形勢(shì)，有利于資源統(tǒng)籌，有利于學(xué)科專業(yè)發(fā)展，有利于人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，有利于突顯特色發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，有利于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的原則積極征求意見(jiàn)、建議，為穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校機(jī)構(gòu)改革和職能劃分奠定了基礎(chǔ);科技志愿服務(wù)鄉(xiāng)村振興。學(xué)院科技志愿者服務(wù)隊(duì)XX團(tuán)隊(duì)和XX團(tuán)隊(duì)赴XXXXXX村，通過(guò)“辦培訓(xùn)、傳技術(shù)”等方式，切實(shí)解決XX煙農(nóng)的實(shí)際問(wèn)題，打通科技服務(wù)最后一公里，開展大學(xué)生“推普主力鄉(xiāng)村振興”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把加強(qiáng)農(nóng)民技能培訓(xùn)和科技服務(wù)作為推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧和鄉(xiāng)村振興工作的重要抓手，積極組織開展多種形式的技能培訓(xùn)和科技服務(wù)活動(dòng)，充分激發(fā)農(nóng)村群眾勞動(dòng)致富的內(nèi)生動(dòng)力，拓寬群眾致富渠道，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興奠定良好基礎(chǔ)。

(二)將學(xué)習(xí)貫徹“七一”重要講話精神與深入開展為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，與不斷提高師生的獲得感、幸福感和安全感相結(jié)合。有序有力推動(dòng)疫苗接種工作。學(xué)院將有序有力推動(dòng)疫苗接種工作作為黨史學(xué)習(xí)教育成效的具體行動(dòng)，積極主動(dòng)與XX市XX區(qū)研和中心衛(wèi)生院溝通協(xié)調(diào)，雙方制定了《XXXXXX學(xué)院設(shè)立新冠病毒疫苗臨時(shí)接種點(diǎn)的實(shí)施方案》，經(jīng)過(guò)兩輪新冠病毒疫苗的接種，在校師生XX人中，已完成第一針劑接種的有XX人，接種率達(dá)X%;已完成第一針劑、第二針劑免疫流程接種達(dá)90.99%。已形成有效的新型冠狀病毒疫情防控的免疫屏障，極大地推動(dòng)了學(xué)院新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作，譜寫了校園疫情防控新篇章;抓緊抓實(shí)就業(yè)幫扶工作。學(xué)院緊緊圍繞高校畢業(yè)生、貧困家庭青年等重要群體，落實(shí)老師點(diǎn)對(duì)點(diǎn)幫扶就業(yè)機(jī)制，確保聯(lián)系一批、指導(dǎo)一批、就業(yè)一批、跟蹤一批，搭建起職業(yè)指導(dǎo)師和大學(xué)生、用人單位和大學(xué)生的服務(wù)交流平臺(tái)，引導(dǎo)廣大求職大學(xué)生形成正確的就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀。為拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，為畢業(yè)生提供更加優(yōu)質(zhì)的就業(yè)崗位，學(xué)院舉辦了20XX年大型招聘會(huì)，共有XX家企業(yè)前來(lái)招聘，提供了養(yǎng)殖技術(shù)、實(shí)習(xí)動(dòng)物醫(yī)生、農(nóng)場(chǎng)管理、文秘、園藝等多種專業(yè)對(duì)口性強(qiáng)的崗位類別，共提供崗位數(shù)XX個(gè)，招聘人員數(shù)量XX余人，為推動(dòng)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)提供了良好的平臺(tái)和平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。為師生辦實(shí)事形式多樣。計(jì)財(cái)處對(duì)接建設(shè)銀行XX分行XX路支行到學(xué)校為教師辦理公積金貸款、提取個(gè)人征信等業(yè)務(wù)咨詢;后勤處舉辦“食堂開放日”，增加食堂社會(huì)監(jiān)督的透明度，保障師生“舌尖上的安全”;經(jīng)管學(xué)院黨支部開展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作;食品藥品學(xué)院黨支部及時(shí)拓展新專業(yè)，與維和、沃森、嘉華十余家食品藥品企業(yè)積極開展雙元育人模式，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，新開設(shè)了護(hù)理、中藥學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生與保健等專業(yè);建筑工程學(xué)院黨支部邀請(qǐng)我國(guó)著名大地測(cè)量學(xué)專家、武漢大學(xué)博士生導(dǎo)師陶本藻教授到校作“北斗遙感衛(wèi)星與智能測(cè)繪”主題學(xué)術(shù)報(bào)告，讓學(xué)院師生深刻了解到測(cè)繪地理信息學(xué)科對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要作用，開闊了視野，了解了測(cè)繪新技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，同學(xué)們紛紛表示要勤學(xué)善思，努力做行業(yè)發(fā)展的生力軍，憑借自己的勤奮與智慧，堅(jiān)定用腳步丈量大地的初心，在黨史學(xué)習(xí)教育中不斷弘揚(yáng)新時(shí)代的測(cè)繪精神。

(三)將學(xué)習(xí)貫徹“七一”重要講話精神與落實(shí)立德樹人根本任務(wù)相結(jié)合，與涵養(yǎng)高尚的師德師風(fēng)相結(jié)合。召開2021年黨建暨思想政治(意識(shí)形態(tài))工作會(huì)議，安排部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期學(xué)院黨建和思想政治工作，進(jìn)一步提升我校黨的建設(shè)和思想政治工作質(zhì)量，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新征程;深入開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)院廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)張桂梅同志堅(jiān)守初心、對(duì)黨忠誠(chéng)的崇高品格，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚師德，執(zhí)著奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的至誠(chéng)情懷;舉辦“守教育初心擔(dān)育人使命作師德表率”主題演講比賽，學(xué)院教師以充實(shí)的內(nèi)容、飽滿的激情、生動(dòng)的語(yǔ)言，把對(duì)黨的忠誠(chéng)，通過(guò)聲情并茂的演講，展現(xiàn)了XX學(xué)院教師隊(duì)伍忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，接續(xù)奮斗，追趕超越，把愛(ài)與責(zé)任貫穿教育始終的師德風(fēng)貌;舉辦教師教學(xué)能力大賽，共推選出XX個(gè)賽隊(duì)參加省賽。通過(guò)比賽，不斷促進(jìn)教師參與課程教學(xué)改革，聚焦課堂，積極探索有效教學(xué)的途徑和方法，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力與水平，展現(xiàn)出學(xué)院廣大教師良好的理論教學(xué)水平、嫻熟的實(shí)踐教學(xué)能力和豐富的信息化應(yīng)用手段，體現(xiàn)出新時(shí)代農(nóng)職院教師的優(yōu)良風(fēng)貌。開展學(xué)院第一屆教學(xué)成果評(píng)選，共有XX個(gè)教學(xué)成果項(xiàng)目參評(píng)校賽，遴選出特等獎(jiǎng)3個(gè)，推薦參加省教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)，不斷促進(jìn)學(xué)院深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。特此報(bào)告。

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇7】

簡(jiǎn)單的總結(jié)下大學(xué)的學(xué)習(xí)方法吧，我覺(jué)得那種經(jīng)典的學(xué)習(xí)方法還是不錯(cuò)的，即上課前花少量時(shí)間預(yù)習(xí)下，要弄明白要學(xué)習(xí)的課程到底是關(guān)于什么的，學(xué)習(xí)時(shí)要注意什么，想想如何去學(xué)，以免一本書學(xué)完了還不明白該書的精華所在。其次上課聽講的是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)，一般同學(xué)應(yīng)該跟著老師的思路去學(xué)習(xí)，這樣很省力的。當(dāng)然聽講也要有自己的方法，要認(rèn)真聽關(guān)鍵的點(diǎn)，如果一節(jié)課都精神十足的停下來(lái)會(huì)很累的，而且效果也未必好。最后做作業(yè)，再去看下書也是很必要的。多練習(xí)多運(yùn)用才能真正掌握，否則，不會(huì)運(yùn)用學(xué)了等于白學(xué)。

關(guān)于對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)問(wèn)題

對(duì)于本專業(yè)，我和同專業(yè)的同學(xué)，很長(zhǎng)一段時(shí)間不能理會(huì)其實(shí)質(zhì)。雖然老師有時(shí)會(huì)講些專業(yè)的含義，但是就一直感覺(jué)這個(gè)含義模模糊糊。就我的感受，大家對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)似乎差不多，很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有誰(shuí)真正明白我們專業(yè)到底是怎么回事。

大一時(shí)我們認(rèn)為是機(jī)械院的，專業(yè)就是純機(jī)械方面的。然后學(xué)了電子技術(shù)及控制技術(shù)等課程，我們動(dòng)搖了之前的想法，但還是不明白專業(yè)是搞什么的。到大三上學(xué)期了，我還是不能準(zhǔn)確回答我們專業(yè)的特點(diǎn)。當(dāng)親人朋友問(wèn)起我們專業(yè)以后從事哪方面的工作時(shí)，我有點(diǎn)犯難了。

直到大三下學(xué)期，我才明白專業(yè)的內(nèi)涵。那時(shí)我們上了幾門專業(yè)課，流體機(jī)械課的曾老師給我們看了化工廠的一些東西，控制技術(shù)的閉老師給我們講了關(guān)于我們專業(yè)和控制的關(guān)系，過(guò)程裝備力學(xué)的彭老師介紹了壓力容器方面的東西。如此一來(lái)，再查查資料想想，才比較全面的準(zhǔn)確的了解我們專業(yè)的意義。也正是一直以來(lái)對(duì)于專業(yè)的不認(rèn)識(shí)，很長(zhǎng)一段時(shí)間學(xué)習(xí)起來(lái)總感覺(jué)沒(méi)有目標(biāo)?？偸锹牳骺评蠋熃榻B說(shuō)各門課程很重要，但是具體為什么這些課程很重要，對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展有怎樣的意義，就無(wú)從而知。大三下學(xué)期開始，我才開始慢慢明白以前的很多疑團(tuán)，不過(guò)也沒(méi)有花時(shí)間去整理總結(jié)下?，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)，回答下以前的疑惑，過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)的涵義是什么?

過(guò)程裝備包括單元過(guò)程設(shè)備(如塔、換熱器、反應(yīng)器、儲(chǔ)罐等)與單元過(guò)程機(jī)械(如壓縮機(jī)、泵、分離機(jī)等)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)過(guò)程中的全部產(chǎn)品通常分為四類，即硬件產(chǎn)品、軟件產(chǎn)品、流程性材料產(chǎn)品、服務(wù)型產(chǎn)品。過(guò)程裝備是過(guò)程工業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施，而過(guò)程工業(yè)是加工制造流程性產(chǎn)品的支柱產(chǎn)業(yè)之一。認(rèn)識(shí)了這點(diǎn)后就不難理解我們專業(yè)的曾用名化工機(jī)械了。于是我清楚了過(guò)孔專業(yè)不是純粹的機(jī)械專業(yè)，過(guò)程裝備是機(jī)械領(lǐng)域的一個(gè)特殊方向，它和化工、石油、制藥、能源、材料等僅僅的聯(lián)系著，而不再是普通的機(jī)械。

過(guò)控專業(yè)是一個(gè)交叉學(xué)科，其特點(diǎn)是：i、過(guò)程裝備與生產(chǎn)工藝即加工流程性材料緊密結(jié)合，有其獨(dú)特的過(guò)程單位設(shè)備和工程技術(shù)，如混合工程、反應(yīng)工程、分離工程及其設(shè)備等，與一般的機(jī)械設(shè)備完全不同，有其獨(dú)特之處。ii、控制工程對(duì)過(guò)程設(shè)備和工況進(jìn)行監(jiān)控，確保生產(chǎn)工藝有序穩(wěn)定運(yùn)行，提高過(guò)程設(shè)備的可靠度和可利用度。iii、過(guò)程裝備與控制工程是指機(jī)、電、儀一體化連續(xù)復(fù)雜的系統(tǒng)，需要長(zhǎng)周期穩(wěn)定運(yùn)行，并且系統(tǒng)中各組成部分(機(jī)泵、過(guò)程單元設(shè)備、管道、閥、檢測(cè)儀表、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)等)均相關(guān)聯(lián)、互相作用及制約，系統(tǒng)的安全性十分重要。概括的講，過(guò)控專業(yè)是單元過(guò)程設(shè)備、單元過(guò)程機(jī)械、控制技術(shù)的統(tǒng)一。

大學(xué)中的收獲

經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我的眼界開闊許多了，對(duì)今后工作有很大的幫助。雖然平時(shí)感覺(jué)沒(méi)學(xué)到多少實(shí)在的知識(shí)，但是經(jīng)過(guò)四年的積累，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)到的東西還是比較多的。大學(xué)的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)現(xiàn)代許多領(lǐng)域的技術(shù)有初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)化工領(lǐng)域的設(shè)備制造及工藝有了一點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)工程實(shí)際的經(jīng)歷，對(duì)現(xiàn)代控制系統(tǒng)有了初步的認(rèn)識(shí)，具備了一定的機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)及計(jì)算機(jī)知識(shí)，初步學(xué)懂了幾款工程應(yīng)用軟件，學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)理論知識(shí)和工程軟件的方法。盡管我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常優(yōu)秀，不過(guò)我很努力，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了工科基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，這讓我有了比較好的學(xué)科理論知識(shí)，為今后的實(shí)際應(yīng)用和再學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。如果沒(méi)有大學(xué)的四年學(xué)習(xí)，而是社會(huì)上四年的工作經(jīng)驗(yàn)，一般情況下我就很難有機(jī)會(huì)學(xué)到這么多的工科知識(shí)，即使有多年的經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有系統(tǒng)的理論知識(shí)的支撐，更見(jiàn)識(shí)不到多門學(xué)科的精華。所以我很慶幸，我能在大學(xué)學(xué)習(xí)四年。

大學(xué)的生活經(jīng)歷，也讓我受益不少。最讓我感動(dòng)的是我生活在一個(gè)充滿溫暖的班級(jí)，有那么相互幫助的同學(xué)一起學(xué)習(xí)和生活。在我每次遇到困難和挫折時(shí)，都是同學(xué)們給我?guī)椭椭С?，我很感恩。也嘗試去做一些可以幫助同學(xué)朋友的小事情，在學(xué)習(xí)和生活上相互激勵(lì)。盡自己的力量去幫助親人同學(xué)好友，也是我的責(zé)任，因?yàn)槲以?jīng)就是在他們的幫助下才解決了一些困難。

我在大學(xué)經(jīng)歷過(guò)許多小挫折，許多不是什么大事，但是一些事在當(dāng)時(shí)會(huì)讓我感覺(jué)手足失措，讓人很失落。也正是生活中這些事讓我有了長(zhǎng)進(jìn)，若下次再遇到類似一些突發(fā)事情或麻煩事，我不會(huì)退縮?；蛟S到中年之后，再回頭審視年輕時(shí)的那些經(jīng)歷，那些挫折都不叫事，但是我從中增加了閱歷。

大學(xué)中的不足

大學(xué)種的可以學(xué)習(xí)利用的資源很多，我發(fā)現(xiàn)自己卻不會(huì)使用。老師是最好的學(xué)習(xí)對(duì)象，我卻極少去主動(dòng)請(qǐng)教老師，很少和老師交流。老師的淵博知識(shí)和廣泛的閱歷也就和我沒(méi)關(guān)了。圖書館的資源也很多，我除了用的課堂需要的資料，很少利用圖書館龐大的資源。

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇8】

為貫徹落實(shí)全市城市基層黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)精神，進(jìn)一步做好地企黨建共駐共建和推進(jìn)我區(qū)社區(qū)、非公企業(yè)、商圈、樓宇黨建工作，X月X日至X日，區(qū)委副書記X，區(qū)委常委、組織部部長(zhǎng)X等一行X人，組團(tuán)赴X、X、X就城市基層黨建、國(guó)有企業(yè)黨建工作進(jìn)行學(xué)習(xí)考察。

通過(guò)實(shí)地參觀、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、座談交流等方式，先后到X區(qū)中央大街黨群服務(wù)中心、X社區(qū)，X社區(qū)、X路街道、X鍋爐廠，X區(qū)X社區(qū)、X社區(qū)，X區(qū)X股份有限公司，X區(qū)X社區(qū)、X非公有制企業(yè)和社會(huì)組織黨建服務(wù)指導(dǎo)中心，X區(qū)X大廈黨建服務(wù)中心、X集團(tuán)，X社區(qū)、X社區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察，并與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員進(jìn)行了交流。大家一致認(rèn)為，通過(guò)考察學(xué)習(xí)，開闊了眼界，理清了思路，堅(jiān)定了信心。

一、學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取真經(jīng)（一）致力創(chuàng)新，黨建特色亮點(diǎn)多。X區(qū)以X黨群服務(wù)中心為原點(diǎn)，建立輻射轄區(qū)黨員、黨外積極分子、企業(yè)高管、非公黨組織負(fù)責(zé)人、社會(huì)組織負(fù)責(zé)人、企事業(yè)單位員工等的“海之云共享小鎮(zhèn)”生態(tài)圈；X區(qū)X社區(qū)探索“互聯(lián)網(wǎng)+社區(qū)服務(wù)”模式，打造“一庫(kù)一網(wǎng)三平臺(tái)”，即社區(qū)綜合信息大數(shù)據(jù)庫(kù)、社區(qū)物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字化便民服務(wù)平

臺(tái)、“幸福X”微信公眾平臺(tái)、“一鍵呼叫”應(yīng)急平臺(tái)，形成X“e公里”便民服務(wù)圈；X區(qū)X股份公司構(gòu)建實(shí)施“可視化”黨建工作體系，實(shí)現(xiàn)黨員身份、目標(biāo)流程、組織活動(dòng)、考核評(píng)價(jià)“可視化”，增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力。

（二）整合資源，區(qū)域化黨建效果實(shí)。X區(qū)X非公企業(yè)和社會(huì)組織黨建服務(wù)中心聯(lián)合區(qū)民政、發(fā)改、司法等19家成員單位，通過(guò)“巡回服務(wù)”，為非公企業(yè)和社會(huì)組織提供政策咨詢、法律援助、相關(guān)業(yè)務(wù)辦理等“一站式”服務(wù)；X社區(qū)建立完善大黨建領(lǐng)導(dǎo)體制，實(shí)現(xiàn)社區(qū)與轄區(qū)單位黨組織負(fù)責(zé)人“相互進(jìn)入、交叉任職”，構(gòu)建了社區(qū)黨委與轄區(qū)單位黨組織“黨建事宜共商、黨建載體共創(chuàng)、黨建活動(dòng)共聯(lián)、黨建資源共享”新格局；X區(qū)構(gòu)建黨建聯(lián)盟“1+4”平臺(tái)，將黨政部門、群眾團(tuán)體、社會(huì)組織、企業(yè)單位等納入各聯(lián)盟，健全聯(lián)盟章程和議事規(guī)則，建立溝通聯(lián)絡(luò)、雙向服務(wù)、項(xiàng)目化推進(jìn)等制度機(jī)制，推動(dòng)基層黨組織建設(shè)廣泛融合、人力資源有效配置、黨建資源充分共享。

（三）投入優(yōu)先，物質(zhì)基礎(chǔ)保障足。X區(qū)投資XXX余萬(wàn)元，在X地區(qū)率先打造了占地XXX平方米的非公有制企業(yè)和社會(huì)組織黨建服務(wù)指導(dǎo)中心X；X區(qū)每年投入XX萬(wàn)元租金用于中央大街黨群服務(wù)中心，促進(jìn)非公企業(yè)黨組織和黨員在推動(dòng)商圈經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用；XX區(qū)采取新建、改建、擴(kuò)建、置換、購(gòu)買和開發(fā)預(yù)留等多種方式，大幅提升社區(qū)用房面積，社區(qū)平均面積XXX平方米，最大面積達(dá)XX平方米。

二、受啟發(fā)，理思路（一）推動(dòng)城市基層黨建發(fā)展，必須解放思想、與時(shí)俱進(jìn)。思想決定思維，思路決定出路。只有解放思想、胸懷全局、與時(shí)俱進(jìn)，用創(chuàng)新的理念和方法，不斷推動(dòng)基層黨建工作在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展、在發(fā)展中提升，才能使黨的基層組織建設(shè)始終體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，才能始終保持一池活水。

（二）推動(dòng)城市基層黨建發(fā)展，必須以人為本、虛功實(shí)做?；鶎狱h建工作的主體是黨員，服務(wù)對(duì)象是群眾。必須把以人為本、為民服務(wù)的理念融入到基層組織建設(shè)的全過(guò)程，力爭(zhēng)做到黨建工作的每一條措施都能為群眾解決具體問(wèn)題，每一項(xiàng)成果都能讓群眾真切感受到實(shí)惠和好處，變“軟任務(wù)”為“硬指標(biāo)”，才能以基層黨建工作實(shí)際成效取信于民。

（三）推動(dòng)城市基層黨建發(fā)展，必須整合資源、齊抓共管。所考察的城市基層黨建和國(guó)企黨建工作表明，只有切實(shí)摒棄“基層黨建只是組織部門的工作”的傳統(tǒng)觀念，跳出“就基層黨建抓基層黨建”的狹隘思維，樹立大黨建觀念和“一盤棋”思想，積極運(yùn)用一切有效方法，開發(fā)、整合、利用各種資源，才能形成上下聯(lián)動(dòng)、多方配合、齊抓共管的工作格局，才能凝聚推進(jìn)基層黨建工作的強(qiáng)大合力。

三、明方向，促提升

（一）整合資源，完善黨建經(jīng)費(fèi)保障。加大財(cái)政保障力度，把黨建經(jīng)費(fèi)、工作運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)、服務(wù)群眾專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、社區(qū)工作人員報(bào)酬納入?yún)^(qū)級(jí)財(cái)政預(yù)算，并建立正常增長(zhǎng)機(jī)制，形成以財(cái)政投入為主、黨費(fèi)適當(dāng)補(bǔ)貼、共駐共建單位支持等渠道為補(bǔ)充的經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制，進(jìn)一步改善辦公活動(dòng)場(chǎng)所，提高基層干部保障水平，實(shí)現(xiàn)基層黨建工作經(jīng)費(fèi)保障的制度化、規(guī)范化和多元化。

（二）加大力度，推動(dòng)基層黨建工作。建立健全以社區(qū)黨組織為核心、以社區(qū)自治組織為主體、以社區(qū)社會(huì)組織為補(bǔ)充、駐區(qū)單位密切配合、社區(qū)居民廣泛參與的社區(qū)治理結(jié)構(gòu)，建立區(qū)、街道、社區(qū)“三級(jí)管理”工作平臺(tái)，制定實(shí)施規(guī)劃和具體方案，將社會(huì)公益性的工作盡量交由專業(yè)社會(huì)組織，減輕社區(qū)工作壓力，增強(qiáng)工作實(shí)效。同時(shí)，以成立非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨工委為契機(jī)，加大對(duì)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、萬(wàn)達(dá)商圈等園區(qū)、商圈黨建工作的指導(dǎo)力度，深化“兩新”黨組織“星級(jí)創(chuàng)評(píng)、分類定級(jí)”工作，實(shí)現(xiàn)黨的組織、活動(dòng)、作用全覆蓋，培育打造一批園區(qū)、商圈、樓宇、互聯(lián)網(wǎng)等黨建示范點(diǎn)，通過(guò)典型引路、示范輻射，促進(jìn)我區(qū)“兩新”黨建工作全面提升。

（三）多措并舉，加強(qiáng)社區(qū)隊(duì)伍建設(shè)。加大工作力量向社區(qū)下沉力度，機(jī)關(guān)干部、街道辦事處干部向社區(qū)派送鍛煉，明確工作任務(wù)，規(guī)定工作時(shí)間；社區(qū)工作者實(shí)行公開招考制度，選拔優(yōu)秀人員進(jìn)入社區(qū)“兩委”班子，充實(shí)社區(qū)工作力量；加大教育培訓(xùn)力度，重點(diǎn)采取集中輔導(dǎo)、案例分析、討論交流、典型宣傳等形式，舉辦各級(jí)各類城

市基層黨建工作和社區(qū)治理專題培訓(xùn)班、研討班和基層黨建工作論壇，提升街道社區(qū)干部黨建工作能力和依法辦事、執(zhí)行政策、服務(wù)居民的能力。

紀(jì)錄片《為了和平》觀后心得體會(huì)?“雄糾糾氣昂昂跨過(guò)鴨綠江，保和平為祖國(guó)就是保家鄉(xiāng)。

中國(guó)好兒女齊心團(tuán)結(jié)進(jìn)，抗美援朝打敗美帝野心狼，我的爸爸去過(guò)朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，為了保衛(wèi)祖國(guó)為了保衛(wèi)家鄉(xiāng)，打敗美帝保衛(wèi)和平......”這首《跨過(guò)鴨綠江》唱出了我們?yōu)槭裁磿?huì)出國(guó)作戰(zhàn)的目的，就是抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)。五十多年前，為了祖國(guó)的安危，為了民族的尊嚴(yán)，我中華兒女就是唱著這首雄壯的戰(zhàn)歌，毅然跨過(guò)鴨綠江，同以美帝國(guó)主義為首的侵略者進(jìn)行了一場(chǎng)殊死較量！這是一場(chǎng)國(guó)力與軍力的較量，更是一場(chǎng)民族意志的較量！我中華兒女用他們的血肉之軀和大無(wú)畏的英勇氣概，迫使不可一世的美帝國(guó)主義終于低下了他那顆高傲的頭顱，也讓全世界都重新認(rèn)識(shí)了站立起來(lái)的中國(guó)人民！終于為共和國(guó)今后的發(fā)展?fàn)幦〉搅宋迨嗄甑暮推江h(huán)境。

從漢城戰(zhàn)役到仁川戰(zhàn)役，再到長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役、上甘嶺戰(zhàn)役等，無(wú)數(shù)中國(guó)人民志愿軍都用血肉之軀把聯(lián)合國(guó)軍打到了三八線，也涌現(xiàn)出了黃繼光、邱少云、楊根思、伍先華等戰(zhàn)斗英雄，通過(guò)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)極大地提高了中華人民共和國(guó)的國(guó)際威望。中國(guó)人民熱愛(ài)和平，但也不怕帝國(guó)主義的戰(zhàn)爭(zhēng)挑釁。剛剛建立的中華人民共和國(guó)，面對(duì)著長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)造成的千瘡百孔的爛攤子，面對(duì)著各方面極為嚴(yán)重的困難，在朝鮮處境危急、中國(guó)國(guó)家安全受到嚴(yán)重威脅的情況下，敢于出兵同不可一世的美國(guó)在朝鮮較量。這充分表明了已經(jīng)站起來(lái)的中國(guó)人民反抗侵略、保衛(wèi)國(guó)家安全的決心，表明了中國(guó)人民偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)際主義

同愛(ài)國(guó)主義相結(jié)合的高尚品格，充分體現(xiàn)了中華民族的正氣，這一舉動(dòng)本身就在國(guó)際上產(chǎn)生了巨大影響......70年后的今天，中國(guó)一躍成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)史上的奇跡，在其他領(lǐng)域也是成果豐碩，“神舟”“系列宇宙飛船的成功發(fā)射、港珠澳大橋建成通車、天宮計(jì)劃順利實(shí)施、中國(guó)高速鐵路里程持續(xù)增長(zhǎng)、遼寧號(hào)航母服役，百年夢(mèng)圓，人民群眾生活水平不斷提升，綜合國(guó)力進(jìn)一步增強(qiáng)，**x在參觀“銘記偉大勝利捍衛(wèi)和平正義——紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年主題展覽”時(shí)強(qiáng)調(diào)在新時(shí)代繼承和弘揚(yáng)偉大抗美援朝精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。和平來(lái)之不易，我們要銘記歷史，勿忘國(guó)恥，今天，我們無(wú)比幸運(yùn)！幸運(yùn)生活在一個(gè)和平的年代！生活在一個(gè)偉大的國(guó)度！作為一個(gè)80后，一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，一名組工干部，在今后的工作中，要始終同黨中央保持高度一致，堅(jiān)持以**x新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)，真正做到干在實(shí)處、走在前列，在平凡的工作崗位中切實(shí)發(fā)揮好表率示范作用。

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇9】

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）、縣直各單位：

為深入推進(jìn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)**臺(tái)推廣使用工作，營(yíng)造比學(xué)趕超的氛圍，現(xiàn)對(duì)5月份第1周各單位“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)**臺(tái)學(xué)習(xí)參與度情況進(jìn)行通報(bào)：

參與度前十名的縣直單位：縣醫(yī)療保障局、縣僑聯(lián)、縣建設(shè)投資公司、縣林業(yè)和茶產(chǎn)業(yè)局、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局固始調(diào)查隊(duì)、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣發(fā)展和改革委員會(huì)、縣委宣傳部、縣科學(xué)技術(shù)局、縣委組織部。

參與度前十名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)：史河灣試驗(yàn)區(qū)、石佛店鎮(zhèn)、汪棚鎮(zhèn)、分水亭鎮(zhèn)、李店鎮(zhèn)、沙河鋪鎮(zhèn)、趙崗鄉(xiāng)、往流鎮(zhèn)、番城街道辦事處、張廣廟鎮(zhèn)。

參與度后二十名的縣直單位：縣工商聯(lián)、縣農(nóng)業(yè)開發(fā)和扶貧開發(fā)辦公室、縣文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)、縣供電公司、縣煙草專賣局、縣物資總公司、縣教體局、縣委黨校、縣新華書店、縣民政局、縣委辦公室、縣衛(wèi)生健康委員會(huì)、縣氣象局、

網(wǎng)通公司、縣委農(nóng)村工作辦公室、縣人民政府招待所、縣公安局、縣特產(chǎn)管理局、石油公司黨支部、縣信合建設(shè)投資集團(tuán)。

參與度后十名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)：洪埠鄉(xiāng)、秀水街道辦事處、觀堂鄉(xiāng)、豐港鄉(xiāng)、柳樹店鄉(xiāng)、泉河鋪鎮(zhèn)、段集鎮(zhèn)、蔣集鎮(zhèn)、南大橋鄉(xiāng)、楊集鄉(xiāng)。

希望排名領(lǐng)先的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好經(jīng)驗(yàn)好做法，當(dāng)好模范表率，希望排名落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位對(duì)標(biāo)找差，加油奮進(jìn)，為全縣“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)使用工作作出更大貢獻(xiàn)！

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇10】

????????關(guān)于赴﹡縣考察學(xué)習(xí)新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點(diǎn)工作的報(bào)告縣委、縣政府：﹡﹡月日至日，縣衛(wèi)生局副局長(zhǎng)﹡﹡、縣財(cái)政局副局長(zhǎng)﹡﹡、﹡﹡鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)﹡﹡及衛(wèi)生局辦公室、財(cái)務(wù)科、醫(yī)政科和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)人共人，赴﹡﹡市、﹡﹡縣考察學(xué)習(xí)了新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點(diǎn)工作。重點(diǎn)了解了新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點(diǎn)工作的籌資機(jī)制、運(yùn)行體系、規(guī)章制度、管理流程等情況?，F(xiàn)將考察情況報(bào)告如下：一、基本情況﹡﹡市位于﹡﹡市西部，轄個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、個(gè)辦事處，總?cè)丝谌f(wàn)人。全市現(xiàn)有醫(yī)療衛(wèi)生單位個(gè)，其中市直綜合醫(yī)院個(gè)，防保單位個(gè)，原創(chuàng)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院個(gè)，其他醫(yī)療單位個(gè)。設(shè)立村級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)處。年月份在﹡﹡、﹡﹡和﹡﹡三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展農(nóng)民健康保障的試點(diǎn)工作，共籌集資金萬(wàn)元，運(yùn)行一年后，報(bào)銷支出萬(wàn)元，其中大病報(bào)銷元以上的戶，元的戶，參保村受益率，參保戶受益率。自××年以來(lái)，參保鄉(xiāng)鎮(zhèn)擴(kuò)大到個(gè)，覆蓋人口已達(dá)萬(wàn)，占全市農(nóng)民人口總數(shù)的近。﹡﹡市的農(nóng)民健康保障制度作為合作醫(yī)療制度的一種形式，其核心是：兩險(xiǎn)共擔(dān)，三方籌資，四項(xiàng)規(guī)范。兩險(xiǎn)共擔(dān)即通過(guò)測(cè)算把疾病風(fēng)險(xiǎn)分為兩級(jí)，不能導(dǎo)致貧困的疾病風(fēng)險(xiǎn)為一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)，能導(dǎo)致貧困的疾病風(fēng)險(xiǎn)為二級(jí)風(fēng)險(xiǎn)。新型農(nóng)村合作醫(yī)療對(duì)兩級(jí)風(fēng)險(xiǎn)都予以保障，但重點(diǎn)是保障二級(jí)風(fēng)險(xiǎn)，防止因病致貧、返貧。三方籌資是指由農(nóng)民群眾、醫(yī)療單位、市鄉(xiāng)財(cái)政三方共同籌措保障資金，農(nóng)民個(gè)人、定點(diǎn)醫(yī)院、政府財(cái)政原則上按︰︰的比例籌集資金。農(nóng)民每人每年籌集元；作為定點(diǎn)醫(yī)院，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院按參保農(nóng)民每人每年元的標(biāo)準(zhǔn)、市級(jí)定點(diǎn)醫(yī)院將轉(zhuǎn)來(lái)就診的參保者醫(yī)療住院費(fèi)的劃撥到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)保資金專戶；市鄉(xiāng)兩級(jí)財(cái)政將衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費(fèi)全部投到農(nóng)民健康保障基金中。四項(xiàng)規(guī)范。規(guī)范資金籌集，籌集標(biāo)準(zhǔn)按總數(shù)不低于上半年農(nóng)民衛(wèi)生支出的比例籌集，以后每年按上年的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)幅度調(diào)整繳費(fèi)率。規(guī)范資金管理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)都成立了農(nóng)民健康保障辦公室，設(shè)立專門帳戶，實(shí)現(xiàn)收支兩條線。規(guī)范資金使用，制定了科學(xué)的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)，住院醫(yī)療費(fèi)在不同的費(fèi)用段設(shè)立了不同的報(bào)銷比例，花費(fèi)越大報(bào)銷比例越大，最多可報(bào)銷到元。規(guī)范健康服務(wù)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院與群眾利益一致。﹡﹡縣地處﹡﹡市南部，轄個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、個(gè)辦事處，總?cè)丝谌f(wàn)人。全縣現(xiàn)有醫(yī)療衛(wèi)生單位個(gè)，其中二級(jí)醫(yī)院個(gè)，防保單位個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院個(gè)，其他醫(yī)療單位個(gè)。設(shè)立村級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)個(gè)。自年月開展了合同式農(nóng)村合作醫(yī)療，目前全縣農(nóng)村合作醫(yī)療人口覆蓋率達(dá)到，已初步建立起農(nóng)民健康保障制度?！痢聊暝路?，縣財(cái)政劃撥萬(wàn)元（按照農(nóng)民人均元的標(biāo)準(zhǔn)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政按照人均不低于元對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療予以補(bǔ)助，農(nóng)民人均籌集資金不少于元。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)從月日開始，按《﹡﹡縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理辦法》予以補(bǔ)償。縣農(nóng)村合作醫(yī)療管理辦公室根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村合作醫(yī)療基金專戶資金情況，結(jié)算收支，按月將農(nóng)村合作醫(yī)療基金撥付各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村合作醫(yī)療管理辦公室。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村合作醫(yī)療管理辦公室按月將農(nóng)村合作醫(yī)療基金支出情況表報(bào)縣農(nóng)村合作醫(yī)療管理辦公室進(jìn)行審核，并劃撥下月農(nóng)村合作醫(yī)療基金?？h農(nóng)村合作醫(yī)療大病統(tǒng)籌基金用于補(bǔ)償參保農(nóng)民元以上部分（最多補(bǔ)償金額不超過(guò)萬(wàn)元）的醫(yī)藥費(fèi)，每半年撥付一次。新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度帳目實(shí)行日清月結(jié)，定期張榜公布，保證參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度農(nóng)民的參與、知情和監(jiān)督的權(quán)利。二、可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)一地方政府高度重視、大力支持。兩地市（縣）政府和領(lǐng)導(dǎo)將新型農(nóng)村合作醫(yī)療放到“三個(gè)代表”的高度上去認(rèn)識(shí)，在補(bǔ)助資金、開辦經(jīng)費(fèi)等方面長(zhǎng)期支持，要求基層干部積極配合和努力做好大量的宣傳發(fā)動(dòng)、資金收繳等工作。二要讓農(nóng)民盡快得到實(shí)惠。要使合作醫(yī)療深入人心，達(dá)到一定的參保率，就必須讓農(nóng)民盡快得到實(shí)惠，這是制定政策的出發(fā)點(diǎn)。兩地在設(shè)計(jì)方案時(shí)，把農(nóng)民繳納的資金都存入個(gè)人帳戶，用于門診報(bào)銷，把國(guó)家財(cái)政補(bǔ)助用于大病統(tǒng)籌，大大增強(qiáng)了新型合作醫(yī)療對(duì)農(nóng)民的吸引力。三建立一套科學(xué)合理的補(bǔ)償機(jī)制。兩地在詳細(xì)的基數(shù)調(diào)查的基礎(chǔ)上，確定了補(bǔ)償率。這個(gè)補(bǔ)償率既不能過(guò)低，以確保對(duì)農(nóng)民的吸引力；又不能定得過(guò)高，以防基金入不敷出。必須認(rèn)識(shí)到，制定嚴(yán)密、科學(xué)、合理的費(fèi)用報(bào)銷支付機(jī)制，是整個(gè)新型合作醫(yī)療工作成敗的根本。四有完善農(nóng)村衛(wèi)生體系改革和建設(shè)的支撐，并起到了相輔相成的作用。兩地的縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)醫(yī)療預(yù)防保健網(wǎng)絡(luò)功能健全，運(yùn)行良好，為新型農(nóng)村合作醫(yī)療的實(shí)施提供了良好的衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)基礎(chǔ)。試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的衛(wèi)生事業(yè)都得到了快速健康發(fā)展，衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日趨完善，鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理不斷鞏固，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)條件、工作質(zhì)量和技術(shù)、服務(wù)水平進(jìn)一步改善，人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量明顯提高，達(dá)到了干部群眾都滿意的效果。衛(wèi)生服務(wù)、健康保障

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇11】

為解放統(tǒng)計(jì)思想，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，近期，縣統(tǒng)計(jì)局組織人員赴涪陵、黔江、豐都等區(qū)縣學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)工作，其管理之規(guī)范、職責(zé)之明晰、協(xié)作之緊密、考核之嚴(yán)格，對(duì)于做好我縣統(tǒng)計(jì)工作可資借鑒。

一、xxxx黔的主要做法

(一)統(tǒng)計(jì)意識(shí)特別強(qiáng)烈。涪陵、黔江、豐都等區(qū)縣高度重視區(qū)縣目標(biāo)考核及統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作，堅(jiān)持“發(fā)展要加快、統(tǒng)計(jì)要

跟上”的思路，明確要求經(jīng)濟(jì)主管部門“一手抓發(fā)展、一手抓統(tǒng)計(jì)”。一是街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)XX縣政府相關(guān)部門高度重視，把統(tǒng)計(jì)工作列為重要日常工作來(lái)抓。xxxx黔三區(qū)縣街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門主要負(fù)責(zé)人親自抓統(tǒng)計(jì)工作，統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)健全、統(tǒng)計(jì)職責(zé)明晰，統(tǒng)計(jì)專兼職人員配備較強(qiáng)，XX縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負(fù)責(zé)人親自抓城鄉(xiāng)住戶一體化調(diào)查等統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作。二是企業(yè)重視，視統(tǒng)計(jì)工作為企業(yè)管理的基礎(chǔ)工作。xxxx黔三區(qū)縣“責(zé)任企業(yè)、誠(chéng)信企業(yè)、規(guī)范管理企業(yè)”多，各類企業(yè)和個(gè)體戶統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬健全，普遍以“上規(guī)?！睘闃s，積極主動(dòng)申報(bào)“三上企業(yè)”，如黔江現(xiàn)有限上商貿(mào)企業(yè)、限上商貿(mào)個(gè)體分別為100戶、17戶，限上商貿(mào)個(gè)體占比小，因而越加嚴(yán)把“三上”企業(yè)入口關(guān)。

(二)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)十分扎實(shí)。一是機(jī)構(gòu)健全，人員充實(shí)。xxxx黔三區(qū)縣街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)管理辦公室做到機(jī)構(gòu)、人員、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)、責(zé)任“五落實(shí)”，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)重點(diǎn)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的統(tǒng)計(jì)管理辦公室落實(shí)專職統(tǒng)計(jì)人員2—3人，普遍將大學(xué)生村官充實(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)管理辦公室。二是規(guī)范管理，臺(tái)賬健全。對(duì)照《XX市基層統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)考評(píng)實(shí)施方案》等有關(guān)文件要求，逐一規(guī)范機(jī)構(gòu)設(shè)置、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)服務(wù)和統(tǒng)計(jì)法制等工作，統(tǒng)計(jì)從業(yè)人員持證上崗，街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬規(guī)范，并逐步推行電子檔案。

(三)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測(cè)調(diào)控有效。一是全面監(jiān)測(cè)，重?cái)?shù)據(jù)來(lái)源。高度重視數(shù)據(jù)基礎(chǔ)來(lái)源，各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)均有主管部門負(fù)責(zé)，經(jīng)濟(jì)主管部門與統(tǒng)計(jì)部門職責(zé)明確，相關(guān)責(zé)任具體到部門、企業(yè)、街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，數(shù)據(jù)指標(biāo)來(lái)源體系完善、暢通。二是建立機(jī)制，定期分析。建立經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測(cè)調(diào)控聯(lián)席會(huì)議制度，按季召開聯(lián)席會(huì)議，深入分析季度數(shù)據(jù)指標(biāo)，科學(xué)應(yīng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的傾向性、苗頭性問(wèn)題。

(四)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法創(chuàng)優(yōu)統(tǒng)計(jì)環(huán)境。xxxx黔三區(qū)縣曾大力宣傳貫徹《統(tǒng)計(jì)法》，成立執(zhí)法隊(duì)，組建精干隊(duì)伍，嚴(yán)格統(tǒng)計(jì)執(zhí)法。做到常規(guī)檢查與統(tǒng)計(jì)執(zhí)法督導(dǎo)檢查相結(jié)合，日常檢查與集中檢查相結(jié)合，全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，一般檢查與專項(xiàng)檢查相結(jié)合，統(tǒng)計(jì)部門獨(dú)立執(zhí)法與主管部門聯(lián)合檢查相結(jié)合，以強(qiáng)有力的執(zhí)法舉措贏得強(qiáng)烈的統(tǒng)計(jì)意識(shí)和良好的統(tǒng)計(jì)環(huán)境。

(五)統(tǒng)計(jì)考核真實(shí)具體。一是注重指標(biāo)銜接。既有市級(jí)考核指標(biāo)責(zé)任分解，又有對(duì)主管部門、街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的明確考核;既有考核指標(biāo)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的銜接，又有分值占比的銜接。如城鄉(xiāng)住戶一體化調(diào)查工作，xxxx黔三區(qū)縣均設(shè)立有區(qū)縣調(diào)查點(diǎn)，既全面真實(shí)掌握了城鄉(xiāng)居民收支情況，又滿足了年度考核之需(詳見(jiàn)附表)。二是定期通報(bào)。XX區(qū)按季通報(bào)經(jīng)濟(jì)主管部門、街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作情況。三是嚴(yán)格考核。根據(jù)年初出臺(tái)的有關(guān)考核文件和季度工作情況，科學(xué)評(píng)估、測(cè)算統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作及相關(guān)指標(biāo)完成情況。

對(duì)比三區(qū)縣，我縣統(tǒng)計(jì)工作存在顯而易見(jiàn)的差距。一是統(tǒng)計(jì)意識(shí)有差距。我縣統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象配合較差，“我要上規(guī)”和“要我報(bào)數(shù)”的反差強(qiáng)烈，個(gè)別方面沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到“抓統(tǒng)計(jì)就是抓發(fā)展”。二是統(tǒng)計(jì)協(xié)作有差距。統(tǒng)計(jì)部門與經(jīng)濟(jì)主管部門職責(zé)不明確，甚至與街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職責(zé)也不明晰，既有統(tǒng)計(jì)“大會(huì)計(jì)”服務(wù)不夠、參謀缺失的問(wèn)題，又有缺少“共同責(zé)任、合力統(tǒng)計(jì)”的問(wèn)題。三是規(guī)范化建設(shè)有差距。街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點(diǎn)企業(yè)統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬健全的少，不規(guī)范的多，尤其是重點(diǎn)街鎮(zhèn)缺少專職或年富力強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員。

二、幾點(diǎn)啟示

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視是做好統(tǒng)計(jì)工作的關(guān)鍵。統(tǒng)計(jì)工作涉及面廣、關(guān)注度高、協(xié)調(diào)量大，甚至“以公對(duì)私”、執(zhí)法盲點(diǎn)，只有各級(jí)黨委、政府高度重視統(tǒng)計(jì)工作，各有關(guān)部門和街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)通力協(xié)作，真正“一手抓發(fā)展、一手抓統(tǒng)計(jì)”，我們的統(tǒng)計(jì)“大合唱”才會(huì)有序、有效進(jìn)行。

(二)規(guī)范管理是做好統(tǒng)計(jì)工作的基礎(chǔ)。統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)是統(tǒng)計(jì)工作的基本要求，完善統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)、健全統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬、推進(jìn)統(tǒng)計(jì)服務(wù)、建立協(xié)作機(jī)制、加強(qiáng)信息化建設(shè)等工作，是做好統(tǒng)計(jì)工作的前提條件。

(三)精準(zhǔn)考核是做好統(tǒng)計(jì)工作的動(dòng)力。目標(biāo)明方向，考核出動(dòng)力。正是xxxx黔三區(qū)縣明確的發(fā)展責(zé)任、具體的考核辦法充分激發(fā)了部門、單位的創(chuàng)造力與執(zhí)行力，才確保了統(tǒng)計(jì)考核的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和數(shù)據(jù)的.真

一、xxxx黔的主要做法

二、幾點(diǎn)啟示

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工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇1】

習(xí)近平總書記在十九大上的報(bào)告，讓我倍感興奮和倍受鼓舞，作為在基層衛(wèi)醫(yī)務(wù)工作者，應(yīng)該在自己的崗位上，始終做到了任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失。平凡中見(jiàn)偉大，樸實(shí)中更顯真誠(chéng)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著醫(yī)生這個(gè)稱謂。勇于開拓，勤于鉆研，隨著醫(yī)療衛(wèi)生科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，對(duì)醫(yī)務(wù)人員的要求也越來(lái)越高。

憑著對(duì)醫(yī)療事業(yè)執(zhí)著的追求，對(duì)患者高度負(fù)責(zé)的職業(yè)道德，不斷將先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用到臨床工作中，帶頭在基層衛(wèi)生院盡量做到“三好一滿意”，學(xué)習(xí)先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，應(yīng)用于患者，著力解決最基層患者病痛，努力實(shí)現(xiàn)“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”。

廉潔行醫(yī)、醫(yī)德高尚，作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者，一名共產(chǎn)黨員，要積極響應(yīng)黨委號(hào)召，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以病人為中心，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，廉潔行醫(yī)，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。工作中，進(jìn)行換位思考，把病人的難處當(dāng)作自己的難處，想盡辦法替病人排憂解難，不分貧富，一視同仁。從細(xì)節(jié)上去關(guān)愛(ài)病人，治病的同時(shí)更讓患者學(xué)會(huì)防病。面對(duì)挑剔的病人忍辱負(fù)重，以真誠(chéng)換理解，用耐心、細(xì)心與患者及家屬進(jìn)行溝通，避免了誤會(huì)，化解了糾紛。不管是檢查、診斷，還是治療用藥，都堅(jiān)持從病情需要出發(fā)，按醫(yī)療原則辦事。對(duì)病人因感激贈(zèng)送的錢物，只接受謝意而拒收紅包。

恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)，始終將想病人之所想，急病人之所急作為自己的人生信條，牢記著黨員要全心全意為人民服務(wù)的宗旨，愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守，無(wú)論是白天、黑夜，還是嚴(yán)冬、酷暑，無(wú)論是節(jié)假日還是班前、班后，只要病人需要，都隨叫隨到。讓“黨員”這一光榮稱號(hào)在自己身上閃耀發(fā)光。

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇2】

首先非常感謝翔羚賓館給予我一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，我于4月17日翔羚賓館，雖然時(shí)間不長(zhǎng)。但我從前廳部與客房部學(xué)到了許多東西，受到了很大啟發(fā)。

一、前廳部

前廳部肖經(jīng)理首先帶我熟悉了酒店的房間類型及布局，現(xiàn)在酒店為了滿足不同客人的需求，會(huì)在酒店房間布局上做出不同的分類。現(xiàn)翔羚賓館有標(biāo)間48間其中大標(biāo)32間、小標(biāo)15間、經(jīng)濟(jì)標(biāo)1間(不帶窗)，單間12間，商務(wù)房3間，套房3間，三人間1間，合計(jì)66間。應(yīng)根據(jù)客人的不同需求為客人安排滿意的房間。

前廳部應(yīng)熟悉自己的工作流程，熟練的為客人辦理入住跟退房的系統(tǒng)操作。對(duì)于服務(wù)類的行業(yè)最基本也是最重要的是禮貌禮儀，不管客人對(duì)我們態(tài)度如何我們都應(yīng)該微笑問(wèn)好，這一點(diǎn)王經(jīng)理給我留下了深刻的印象。酒醉客人嚴(yán)先生突然從客房下來(lái)把錢包一把放在前臺(tái)上說(shuō)要寄存，王經(jīng)理聞聲過(guò)來(lái)微笑詢問(wèn)，并告知前臺(tái)不存放現(xiàn)金，但由于嚴(yán)先生是常駐客人，可給予存放但我們必須當(dāng)面點(diǎn)清，嚴(yán)先生顯得有些不耐煩，王經(jīng)理還是耐心并手理了清單并讓嚴(yán)先生簽名最后當(dāng)著嚴(yán)先生的面封好。全程王經(jīng)理都耐心微笑的為客人解決問(wèn)題。最后翔羚得到了嚴(yán)先生的肯定，并稱翔羚為自己的“家”，說(shuō):“在翔羚很放心”。王經(jīng)理在處理酒醉客人嚴(yán)先生的實(shí)例上值得我們學(xué)習(xí)。堅(jiān)信只要我們用心去付出，一定會(huì)有收獲。通過(guò)4月20日的前廳晨會(huì)我還了解到作為前臺(tái)我們應(yīng)該對(duì)有一定的了解，客人一般有什么問(wèn)題最先想到的就是詢問(wèn)前臺(tái)，作為前臺(tái)的我們應(yīng)熟悉周圍的交通及景點(diǎn)路線。肖經(jīng)理每天通過(guò)晨會(huì)時(shí)間通過(guò)問(wèn)答方式幫助前廳部的員工復(fù)習(xí)鞏固相關(guān)知識(shí)。這樣日積月累以后遇到客人提出的相關(guān)問(wèn)題回答起來(lái)也就輕松很多。工作中只要我們用心的去付出，這樣就會(huì)收獲的更多。

二、客房部

客房清潔的好壞直接影響到酒店的經(jīng)營(yíng)。在做清潔的過(guò)程中要求細(xì)致全面，每天的計(jì)劃衛(wèi)生必須做，同時(shí)結(jié)合月計(jì)劃、季度季劃、年計(jì)劃一一落實(shí)每項(xiàng)清潔任務(wù)。

創(chuàng)建一個(gè)舒適的環(huán)境是每個(gè)酒店的宗旨，為了切實(shí)提高客房質(zhì)量合格率，客房部嚴(yán)格執(zhí)行“三級(jí)查房制度”員工自查、主管普查、經(jīng)理抽查，做好層層把關(guān)，力爭(zhēng)將疏漏降到最低。

通過(guò)這五天的學(xué)習(xí)讓我感受到翔羚的每位員工都本著微笑待人服務(wù)至上的經(jīng)營(yíng)理念努力的讓每位進(jìn)入到翔羚賓館的客人都有種溫馨如家的感覺(jué)。

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇3】

十月金秋送爽，豐收的季節(jié)，10月18日喜迎來(lái)了中國(guó)大喜事——中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次黨代會(huì)在京召開，會(huì)上習(xí)近平總書記代表十八屆中央會(huì)員會(huì)作報(bào)告。

報(bào)告全篇幅三萬(wàn)多字，時(shí)間三個(gè)半小時(shí)。習(xí)近平總書記的報(bào)告催人奮進(jìn)，鼓舞人心，熱血沸騰。報(bào)告中總結(jié)了砥礪奮進(jìn)的五年輝煌成果，同時(shí)也對(duì)今后兩個(gè)階段奮斗目標(biāo)描繪了宏偉蘭圖。

十九大報(bào)告指出我國(guó)社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)逐步走入世界政治中央舞臺(tái)，中國(guó)方案，中國(guó)智慧，將帶動(dòng)人類命運(yùn)共同體，共發(fā)展，共求存。決勝全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。

十九大報(bào)告指出了我國(guó)目前矛盾是人民日益物質(zhì)文化生活美好生活和不充分不平衡發(fā)展。堅(jiān)持反腐高壓態(tài)勢(shì)，零容忍，全覆蓋。反腐永遠(yuǎn)在路上。全面從嚴(yán)治黨，黨要管黨，使黨永保純潔性和先進(jìn)性。建設(shè)環(huán)境生態(tài)美，綠水青山就是金山銀山。關(guān)注農(nóng)村做愛(ài)農(nóng)，懂農(nóng)，為農(nóng)的實(shí)踐者。

通過(guò)深入學(xué)習(xí)十九大精神，作為一名基層黨務(wù)工作者必須堅(jiān)持學(xué)，不斷學(xué)，反復(fù)學(xué)，學(xué)透，學(xué)深。在學(xué)習(xí)上進(jìn)步，在學(xué)習(xí)上實(shí)踐，在學(xué)習(xí)上提升，在學(xué)習(xí)上引領(lǐng)工作航向。

作為一名基層黨務(wù)工作者，帶頭學(xué)好，學(xué)精，還要當(dāng)好宣講人。將十九大的精神帶到社區(qū)全體干部，帶到轄區(qū)居民讓他們了解十九大的精神實(shí)質(zhì)，了解我國(guó)發(fā)展的目標(biāo)，深知四個(gè)全面，牢記四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，堅(jiān)持五大發(fā)展理念。

作為一名基層黨務(wù)工作者，必須率先垂范抓好基層黨組織工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。壯大黨員隊(duì)伍，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓廣大黨員當(dāng)好先鋒模范的楷模，堅(jiān)持‘兩學(xué)一做’制度化常態(tài)化，發(fā)揮學(xué)習(xí)型黨組織作用，加大兩新組識(shí)的黨建工作，逐步在樓宇，商圈建立黨支部，使黨建在非公有制企業(yè)中引領(lǐng)發(fā)展作用。

作為一名基層黨務(wù)工作者，必須擁護(hù)黨中央權(quán)威，與中央保持高度一致。將黨的政策，方針原原本本的貫徹落實(shí)，將惠民政策實(shí)實(shí)在在惠及于群眾中，讓人民群眾過(guò)上幸福美滿的生活。

作為一名基層黨務(wù)工作者，要擔(dān)當(dāng)，干凈。時(shí)刻將黨紀(jì)規(guī)矩挺在前面，手握戒尺，有敬畏之心，牢固筑牢不敢腐，不想腐之墻。時(shí)刻牢記群眾利益無(wú)小事，把群眾的事維護(hù)好，辦好。

作為一名基層黨務(wù)工作者，要有博大的胸禁，寬闊的眼界，堅(jiān)強(qiáng)的意志投身于基層黨務(wù)工作中。做到心中有黨，有民，有責(zé)。對(duì)待群眾辦事如對(duì)父母，做事有規(guī)有鉅，想事必須在黨的正確引領(lǐng)下開展工作，才不走樣，不走形。

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇4】

10月18日，習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。

習(xí)近平總書記對(duì)廣大青年的殷切期望，立刻在與會(huì)代表和各界青年中引起熱議，激起共鳴，當(dāng)然也讓我熱血澎湃。

還記得我剛到村里報(bào)道的那天，是我這一輩子都忘不了的回憶，我的工作生涯從那天開始，我的村官生活從那一刻啟程，那時(shí)候想，以后就要過(guò)完全不一樣的生活了，踏入了人生的另一段旅程，希望自己能勇敢地走下去。當(dāng)時(shí)組織委員說(shuō)過(guò)：“基層工作說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)難也難，你們還年輕，慢慢學(xué)，慢慢來(lái)，慢慢走!”這句話我到現(xiàn)在仍記憶猶新，沒(méi)錯(cuò)，人生就是一次沒(méi)有彩排的生活劇，自編自導(dǎo)自演，學(xué)習(xí)是貫穿一生的課題，不管處于什么樣的境地，都應(yīng)努力學(xué)習(xí)，努力將自己的生活劇演好。

還記得有一天，跟群眾解釋政策怎么都解釋不通，群眾因?yàn)閱?wèn)題沒(méi)有得到解決而大聲吵鬧，我被嚇到了，不知如何是好，急得眼淚直流。領(lǐng)導(dǎo)剛好路過(guò)看到了這一幕，趕緊上前來(lái)詢問(wèn)情況，了解了群眾的訴求之后，把政策性較強(qiáng)的文件精神轉(zhuǎn)化成樸實(shí)的大白話，群眾聽明白了，也不吵鬧了，還笑著離開了。那一刻，我才真正明白，書本上學(xué)到的東西不是萬(wàn)能的，不能解決有些具體問(wèn)題，實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)是很有必要的。所謂的學(xué)習(xí)，不是僅僅學(xué)習(xí)文本知識(shí)，更是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)，基層工作是與群眾面對(duì)面交流的，處處站在群眾的角度，處處為群眾考慮，處處以群眾的利益為目標(biāo)，這才是真正的基層工作方式。

現(xiàn)如今的我，剛參加了村官轉(zhuǎn)公務(wù)員的考試，不管以后以何種身份為群眾服務(wù)，我都很感謝當(dāng)村官的這三年，這三年，是我轉(zhuǎn)換角色的三年，是我快速成長(zhǎng)的三年，是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的三年，我將青春奉獻(xiàn)給了這方山水，將熱血灑在了這片土地，將歡笑留給了這群村民。每個(gè)人、每件事都值得回憶，值得珍藏，這不是告別，是另一種形式的總結(jié)。

我的生活仍在繼續(xù)，我依然充滿激情，“農(nóng)村，是一片廣闊無(wú)垠的天地”這句話給我很大觸動(dòng)，青春熱血不一定是在大城市揮灑，我仍在農(nóng)村這片天地放飛自己的青春夢(mèng)想，書寫更美好的人生華章。

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇5】

3．為學(xué)生做了四場(chǎng)學(xué)習(xí)方法專題講座。于XX年“五一”之后，由王xx老師分別給七、八年級(jí)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生做了“xx”英語(yǔ)詞匯立體學(xué)習(xí)方法的專題講座。XX年11月中旬和XX年3月給七年級(jí)的新生做了專題講座。

4．各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行了詞匯立體教學(xué)的實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生用新方法進(jìn)行詞匯學(xué)習(xí)，初步扭轉(zhuǎn)了實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)方式和低效局面。

5．對(duì)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行了兩方面的技能培訓(xùn)，一是由王xx老師指導(dǎo)，進(jìn)行了“愛(ài)迪英語(yǔ)”多媒體教學(xué)及詞匯活動(dòng)課件制作水平提高的培訓(xùn)。再就是派曹榮芬和伏月芳二位老師，到我市北漢中學(xué)參加了教學(xué)技能的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。

6．進(jìn)行了四輪的匯課活動(dòng)。課題組于每個(gè)學(xué)期開展了兩輪的匯課活動(dòng)。先進(jìn)行同年級(jí)組內(nèi)備課，由骨干教師和學(xué)科帶頭人上示范課，全體英語(yǔ)教師進(jìn)行聽評(píng)課活動(dòng)，再由相關(guān)實(shí)驗(yàn)教師說(shuō)課、上課，再進(jìn)行評(píng)課。研究工作結(jié)合課堂實(shí)例，對(duì)詞匯教學(xué)和活動(dòng)方式進(jìn)行了探討。對(duì)一些優(yōu)秀的詞匯教學(xué)課例進(jìn)行了收集。

7．進(jìn)行了單詞個(gè)例的研究和記錄。實(shí)驗(yàn)教師在日常教學(xué)中，根據(jù)每個(gè)單詞的音、形、義特點(diǎn)，做了所執(zhí)教學(xué)段課本詞匯學(xué)習(xí)和活動(dòng)方法的具體研究，并及時(shí)整理，隨時(shí)和同級(jí)組的同事交流和探討。于課題組活動(dòng)日定期和全體教師交流。

8．在班級(jí)或?qū)W校內(nèi)開展了各種形式的單詞游戲活動(dòng)。詞匯立體游戲活動(dòng)是詞匯立體學(xué)習(xí)的有效鞏固形式，為了是詞匯學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣，調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，實(shí)驗(yàn)班的教師組織了各種形式的詞匯游戲活動(dòng)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)班在每學(xué)期舉行階段性詞匯活動(dòng)2－3次，每年級(jí)于學(xué)期后期都組織了一次校級(jí)詞匯游戲活動(dòng)競(jìng)賽。

9．做了兩次學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)方法的調(diào)查。為了了解學(xué)生學(xué)習(xí)方法的掌握情況、教師的課堂教學(xué)情況和詞匯活動(dòng)的開展情況，課題組就此進(jìn)行了兩次調(diào)查工作，根據(jù)調(diào)查結(jié)果做了適當(dāng)?shù)墓ぷ髡{(diào)整。

10．進(jìn)行了初步的校際交流。于XX年九月份，王xx老師應(yīng)邀到我市辛中驛中學(xué)，在七年級(jí)一班為中學(xué)的全體英語(yǔ)老師上了示范課，并就“愛(ài)迪英語(yǔ)”學(xué)習(xí)方法和那里的老師進(jìn)行了交流。

第二階段（第2期）：（XX年9月—XX年6月）：

除了從事第1期的常規(guī)研究工作以外，還做了以下幾個(gè)方面的工作：

1．先后三次參加了我市教研室組織的課題研究學(xué)習(xí)講座，兩次邀請(qǐng)我市英語(yǔ)教研組長(zhǎng)劉金來(lái)老師做科研指導(dǎo)，一次到我市第四中學(xué)參加課題結(jié)題聽證。這些學(xué)習(xí)和指導(dǎo)都使得課題研究方向更明，方法更加科學(xué)合理。

2．大膽進(jìn)行課堂詞匯教學(xué)模式的改革，進(jìn)一步探討了多媒體支持下的“xx”英語(yǔ)詞匯立體課堂教學(xué)模式。課題的研究初期，詞匯學(xué)習(xí)和游戲活動(dòng)有些脫節(jié)，相互滲透不夠，為了增強(qiáng)課堂教學(xué)效果，我們進(jìn)行了課堂詞匯教學(xué)模式的改革，把學(xué)習(xí)和活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，寓教于樂(lè)，學(xué)用結(jié)合。繼續(xù)通過(guò)年級(jí)和組內(nèi)不同形式進(jìn)行講課、聽課、評(píng)課、座談等進(jìn)行研討交流。

3．聘請(qǐng)專業(yè)教師為課題組的英語(yǔ)老師做了多媒體課件制作技巧的指導(dǎo)，提高了課題組成員教學(xué)課件的制作水平。課堂教學(xué)模式的改革提高了課堂詞匯學(xué)習(xí)的效率，也擠占了課堂教學(xué)的時(shí)間，從而導(dǎo)致了一個(gè)棘手的問(wèn)題，即其他教學(xué)內(nèi)容的完成和教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成受阻。解決這一問(wèn)題的途徑，就是利用多媒體輔助詞匯教學(xué)及游戲活動(dòng)，提高課堂效率。為此，課題組又聘請(qǐng)專業(yè)教師，對(duì)相關(guān)教師進(jìn)行了多媒體教學(xué)課件制作技巧的指導(dǎo)，提高課件制作的速度和水平。主要學(xué)習(xí)了演示文稿的動(dòng)畫設(shè)計(jì)和flash動(dòng)畫的制作培訓(xùn)。于學(xué)期末進(jìn)行了優(yōu)秀課例和優(yōu)秀課件的征集。

4．從XX年3月開始，組織課題組的英語(yǔ)教師進(jìn)行課本1－6冊(cè)單詞的分類匯總。課堂教學(xué)和詞匯活動(dòng)，急需對(duì)單詞進(jìn)行匯總和整理，因此，我們組織組內(nèi)的所有英語(yǔ)教師，進(jìn)行初中英語(yǔ)單詞大匯總，以全員參與的方式對(duì)單詞進(jìn)行集體篩選，對(duì)單詞進(jìn)行逐個(gè)排查，按照單詞的不同特點(diǎn)，就其學(xué)習(xí)和活動(dòng)方法分板塊歸類，由每位教師分工記錄。匯總工作每周四下午進(jìn)行，歷時(shí)近四個(gè)月。

分工記錄如下：

5．拓寬了課題研究的領(lǐng)域，對(duì)英語(yǔ)單詞構(gòu)詞法做一定的研究和探討，初步研究了隱性合成詞（即縮合詞）、象形詞、諧音詞的構(gòu)詞理論。

在對(duì)課本單詞進(jìn)行歸類的工作中，涉及到了一些單詞構(gòu)詞方式的探討。王xx老師對(duì)當(dāng)今的縮合詞理論產(chǎn)生了質(zhì)疑，認(rèn)為縮合詞的領(lǐng)域更為廣泛。于是結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源，對(duì)縮合詞理論進(jìn)行了搜尋。但是大多數(shù)縮合詞研究都是針對(duì)科技詞匯和專業(yè)詞匯展開的，基礎(chǔ)詞匯幾乎是一片空白。而且，縮合詞理論根本沒(méi)有基礎(chǔ)詞匯的立足之地。于是，王老師根據(jù)自己的推論，對(duì)縮合詞進(jìn)行了刻苦的研究。

6．組織課題組英語(yǔ)教師參加“第三屆全國(guó)英語(yǔ)教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”。經(jīng)過(guò)兩年多的課題研究，課題組成員的整體水平有了很大的提升。XX年4月份正值開展“第三屆全國(guó)英語(yǔ)教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”，課題組長(zhǎng)組織各位成員報(bào)名參賽，共有五人參加，二人獲三等獎(jiǎng)。

7．寫出階段反思總結(jié)和階段性論文。為了在理論上對(duì)“xx”英語(yǔ)詞匯立體學(xué)習(xí)法進(jìn)行充分的闡述，課題組長(zhǎng)王xx老師撰寫了《“xx”英語(yǔ)詞匯立體學(xué)習(xí)法概論》和《“xx”英語(yǔ)詞匯立體學(xué)習(xí)法概論》，以便從實(shí)踐上對(duì)單詞學(xué)習(xí)和游戲活動(dòng)作詳實(shí)的指導(dǎo)。課題組的其他成員也根據(jù)自身的研究實(shí)踐和體會(huì)，撰寫了相關(guān)的文章或論文，思想的凝練提高了課題組成員的理論水平。

第二階段（第3期）：（XX年7月—XX年10月）：

這個(gè)階段正直暑假的大好時(shí)機(jī)，教學(xué)工作的壓力沒(méi)有了，科研工作的時(shí)間能夠保證，課題也馬上進(jìn)入結(jié)題階段，于是，課題組制訂了暑期教研工作計(jì)劃，號(hào)召課題組成員利用暑期堅(jiān)持教研。以緩沖開學(xué)之后的壓力。主要完成了下列各項(xiàng)工作：

1．利用暑期長(zhǎng)假，進(jìn)行了分類匯總材料的第一批資料的微機(jī)輸入。九月份開學(xué)后，課題組成員對(duì)分類輸入微機(jī)的材料進(jìn)行了編輯和排版，分工原則上按照最初的分工形式。

2．利用暑假，進(jìn)行了縮合詞的深入研究。組長(zhǎng)王xx老師的研究最為深入，她投入了大量的精力，積累了豐富的材料，初步形成了隱性合成詞（縮合詞）的理論框架。同時(shí)，研究也涉及到象形詞、諧音詞、會(huì)意詞的一些領(lǐng)域。

3．利用暑假進(jìn)行了“愛(ài)迪英語(yǔ)”詞匯活動(dòng)系列配套幻燈片的系統(tǒng)編輯整理工作。由于課題組教師都是教學(xué)一線的，平時(shí)工作時(shí)間緊，每個(gè)階段所做的詞匯活動(dòng)幻燈片相對(duì)分散，不成系列。暑假期間便于集中整理，分冊(cè)匯總，便開展了幻燈片的系統(tǒng)編輯整理工作。

4．于XX年9月由伏會(huì)先老師為七年級(jí)的學(xué)生做了“愛(ài)迪英語(yǔ)詞匯立體學(xué)習(xí)法的講座。由于本屆的七年級(jí)新生小學(xué)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，有一些詞匯基礎(chǔ)，但是學(xué)習(xí)水平參差不齊，學(xué)習(xí)方法也比較機(jī)械。為了更快的改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，學(xué)法講座開展較早。

5．課題組的七名英語(yǔ)教師分工完成了六冊(cè)初中英語(yǔ)課本詞匯表的輸錄，之后進(jìn)行了《初中詞匯總表》的編排。分冊(cè)的初中英語(yǔ)教材，從某種程度上打亂了單詞的“家族”（派生構(gòu)詞法）順序，不利于我們開展“愛(ài)迪英語(yǔ)”的詞匯學(xué)習(xí)。為此，我們進(jìn)行了初中英語(yǔ)詞匯總表的編排。從九月中旬開始，歷時(shí)一個(gè)多月。

輸錄分工如下：

6．匯集單詞分類整理的材料，進(jìn)行了《“愛(ài)迪英語(yǔ)”詞匯學(xué)習(xí)及游戲活動(dòng)寶典》的編排?！秾毜洹肥珍浟藛卧~學(xué)習(xí)的分類板塊，從一定成度上使得初中詞匯系統(tǒng)化，便于教師和學(xué)生的使用，同時(shí)還收錄了一些游戲活動(dòng)的資料，也有利于游戲活動(dòng)的開展。

7．實(shí)驗(yàn)教師就課題研究的實(shí)踐和體會(huì)，撰寫相關(guān)的科研論文。

8．向教研室王玉華主任進(jìn)行教研咨詢，請(qǐng)劉金來(lái)老師作做科研指導(dǎo)，以確保研究工作向更好的方向發(fā)展。

第三階段：總結(jié)階段（XX年11月—XX年12月）

1.對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行全面總結(jié)，撰寫終結(jié)性工作總結(jié)。

2．匯集各種實(shí)驗(yàn)材料，并對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行分析、分類和整理。

3.匯集優(yōu)秀課例和優(yōu)秀課件，編輯《詞匯教學(xué)優(yōu)秀課例集錦》（配教學(xué)課件）。印制《優(yōu)秀課例幻燈片》（彩繪版）

4.整理“詞匯游戲活動(dòng)幻燈片”，印制幻燈片彩繪。

5.整理詞匯游戲活動(dòng)板塊，編輯《詞匯活動(dòng)集錦》。

6.整理與課題相關(guān)的研究論文，編輯《教師論文集》。

7.總結(jié)成果，撰寫成果報(bào)告。

8.寫課題結(jié)題報(bào)告，邀請(qǐng)專家對(duì)課題進(jìn)行鑒定。

后附：《研究大事記》

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇6】

××月××日，董事長(zhǎng)充滿激情的8個(gè)小時(shí)的精彩講解和培訓(xùn)，把經(jīng)過(guò)十四年的積淀、沉蘊(yùn)的企業(yè)文化，提煉了出來(lái)，展現(xiàn)在大家面前，讓人耳目一新、為之一振、歡欣鼓舞，我深深地感到，新的企業(yè)文化體系的建立和推廣，必將為企業(yè)的發(fā)展注入新的血液和活力，當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的瓶頸一定會(huì)由此而突破，企業(yè)一定會(huì)由此而進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段，企業(yè)的基業(yè)長(zhǎng)青得到了切實(shí)保障！

整個(gè)企業(yè)文化體系處處體現(xiàn)著以人為本的基調(diào)，充滿著人文關(guān)懷的精神，蘊(yùn)含著深深的人生哲理，讓人感到溫暖、溫馨、尊重、自豪、激情。企業(yè)的使命由原來(lái)的大而空、遙遠(yuǎn)不可觸摸演變?yōu)楝F(xiàn)在的“員工幸福，顧客滿意”，更加現(xiàn)實(shí)、貼近大眾心理；企業(yè)愿景由原來(lái)的模糊、不明確，變得更加具體、清晰：“員工實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，企業(yè)健康長(zhǎng)壽”；核心價(jià)值觀：誠(chéng)實(shí)守信、用心服務(wù)、敢于擔(dān)當(dāng)、感恩回饋，不僅體現(xiàn)著做人的道理，更體現(xiàn)著立身于社會(huì)之道和生存法則；家文化的營(yíng)造：愛(ài)心、信任、責(zé)任、寬容、和諧五大元素的融入，會(huì)把大家庭中的每個(gè)成員熏陶得完美、完善、和諧、榮辱與共?！百u放心商品，做良心企業(yè)”的企業(yè)宗旨，彰顯著企業(yè)生存的底線和社會(huì)良知的責(zé)任感?！罢\(chéng)信、務(wù)實(shí)、拼搏、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，是企業(yè)永恒發(fā)展不變的精、氣、神。

企業(yè)文化體系中的五大應(yīng)用理念：人力資源理念、經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、服務(wù)理念、營(yíng)銷理念。是企業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)操行為規(guī)范，每一部分都包含有宗旨、目標(biāo)、措施、策略，這些行為規(guī)范，不僅是企業(yè)價(jià)值的心靈取向、外在表現(xiàn)，更是企業(yè)要達(dá)到目標(biāo)的理性選擇，具有明確、清晰、健康、向上、實(shí)操性強(qiáng)的特點(diǎn)。

可以說(shuō)新的企業(yè)文化體系的建立在企業(yè)的發(fā)展應(yīng)該是劃時(shí)代的標(biāo)志，它的推廣必將成為企業(yè)的動(dòng)力之源、治理之本、凝聚力之魂，是企業(yè)取得成功、不斷發(fā)展壯大的關(guān)鍵。

企業(yè)文化體系的確立后，如何推廣宣傳、落地生根，應(yīng)該是下一步工作中的重中之重。以后我們應(yīng)持續(xù)不斷地將企業(yè)文化理念滲透到每個(gè)員工心中，滲透到大家的服務(wù)工作和管理工作中；貫穿于每個(gè)工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作考核中，把企業(yè)文化理念作為我們的行動(dòng)指南，讓所有員工都能夠共有企業(yè)文化所體現(xiàn)的思維方式和行為習(xí)慣，如此，企業(yè)內(nèi)部、各部門之間的溝通和協(xié)調(diào)才能輕易實(shí)現(xiàn)，企業(yè)內(nèi)部的凝聚力才能真正增強(qiáng)。只有當(dāng)員工深刻的意識(shí)到自己的行為是符合企業(yè)文化要求的，處處以企業(yè)文化來(lái)嚴(yán)格要求自己，那么企業(yè)文化才能真正的發(fā)揮其終極的效果。

我相信，在新的企業(yè)文化的指引、熏陶下，大家一定會(huì)在××大家庭里充分發(fā)揮個(gè)人的潛力，心情舒暢地得到發(fā)展、得以創(chuàng)新，不斷完善自身素質(zhì)、素養(yǎng)，不斷提升自身的價(jià)值、含金量，齊心合力將企業(yè)規(guī)模做大、實(shí)力做強(qiáng)、形象做優(yōu)！愿每一個(gè)××人在××大家庭里都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，愿××企業(yè)健康發(fā)展基業(yè)長(zhǎng)青！

實(shí)習(xí)生工作報(bào)告5篇

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作！那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？小編特地為你收集整理“實(shí)習(xí)生工作報(bào)告5篇”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)習(xí)生工作報(bào)告篇1

今年3月5日至4月22日，計(jì)算機(jī)學(xué)院九九級(jí)學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)實(shí)習(xí)，

實(shí)習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)。我被安排在臺(tái)州市椒江第一中學(xué)實(shí)習(xí)，教學(xué)對(duì)象是高一、高二年級(jí)的學(xué)生。

在正式實(shí)習(xí)之前，我們花了很多天時(shí)光在自我學(xué)校試講。試講結(jié)束后，開始思考具體實(shí)習(xí)事宜。因?yàn)槌醪铰?lián)系的實(shí)習(xí)學(xué)校是在臺(tái)州椒江，離金華很遠(yuǎn)，當(dāng)金老師說(shuō)要先派兩名同學(xué)去對(duì)方學(xué)校聯(lián)系具體的教學(xué)時(shí)光，教學(xué)資料，生活起居，飲食等安排，要在那里先住上4天，我看大家都比較猶豫，就主動(dòng)報(bào)了名，我的朋友小沈也很高興和我一齊作為開路先鋒。在先到的幾天中，我們幫忙當(dāng)?shù)貙W(xué)校的歷史老師屠老師花了兩天用FLASH、東方網(wǎng)頁(yè)王等作了個(gè)課件，因?yàn)檎n件要求比較高，難度大，那邊的信息中心主任和我們一齊開通宵，第一天還做到了凌晨4點(diǎn)大家才去睡覺(jué)，第二天一早繼續(xù)到晚上12點(diǎn)，正式完工。之后，這個(gè)課件在市里獲了獎(jiǎng)，大家都很高興。剩下的兩天，我和小沈把實(shí)習(xí)同學(xué)過(guò)來(lái)住的4個(gè)房間加上帶隊(duì)老師的1個(gè)，共5個(gè)，都進(jìn)行了整理打掃，還把要用的熱水瓶，掃把，拖把，洗臉盆等都分發(fā)到每個(gè)寢室。另外時(shí)光，我們就是幫那邊一齊作一卡通，幫忙拍數(shù)碼照片，采集數(shù)據(jù)。

到了大部隊(duì)到了那里，已經(jīng)是9月9日了。在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為實(shí)習(xí)小組的副組長(zhǎng)，我也經(jīng)常嚴(yán)格要求我的同學(xué)們，在生活上也給予很多的照顧和幫忙。大家在實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂(lè)，累中搞笑，也都表現(xiàn)的十分地用心努力認(rèn)真。此刻，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，這次實(shí)習(xí)資料是計(jì)算機(jī)教學(xué)和班主任工作，時(shí)光雖然只有四十多天，但我們獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：

其一，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合潛力的檢驗(yàn)。要想講好課，除了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外，還需有必須的實(shí)踐動(dòng)手潛力，操作潛力，應(yīng)付突發(fā)故障的潛力，還要對(duì)常用軟件都能熟練操作。作為一名教師，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)潛力，同時(shí)還要善于引導(dǎo)學(xué)生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等。另外，還務(wù)必有較強(qiáng)的應(yīng)變潛力、組織管理潛力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

我們做班主任，務(wù)必執(zhí)行"六到"，即早操到操場(chǎng)檢查學(xué)生做操狀況，上午第一節(jié)課、午唱、晚讀到教室檢查有否學(xué)生遲到，午休、晚睡到宿舍督促學(xué)生作息。"六到"著實(shí)令同學(xué)們感到不適，開始的幾天不少同學(xué)常在上午無(wú)課時(shí)補(bǔ)睡。試想，沒(méi)有上述潛力何以勝任班主任工作？

其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自我就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。這次實(shí)習(xí)，我們教的是信息技術(shù)和選修課等，雖有課本作參考，但學(xué)生常常問(wèn)及課文以外的知識(shí)，有的還問(wèn)到計(jì)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)方面的最近技術(shù)發(fā)展的一些狀況，確實(shí)夠我折騰了的。晚自習(xí)下班輔導(dǎo)時(shí)，我們簡(jiǎn)直沒(méi)有離開教室的機(jī)會(huì)，因?yàn)閷W(xué)生都一向問(wèn)問(wèn)題。另外，我還組織了一次主題班會(huì)——感謝您！老師，祝福您！母校班會(huì)活動(dòng)，課后得到了指導(dǎo)老師和班主任的贊賞，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中更是表現(xiàn)得異?；钴S。透過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正領(lǐng)會(huì)了以前一位老生送給我的一句話："在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會(huì)總有用到的時(shí)候。"

再次，此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí)，我班同學(xué)表現(xiàn)得都不錯(cuò)，聽說(shuō)我們班是學(xué)校的提前特招班。許多同學(xué)都認(rèn)為，自我當(dāng)個(gè)高中老師是能夠勝任的。由此看來(lái)，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺(jué)不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是就應(yīng)的，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自我的學(xué)習(xí)。此刻，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)。自我有了潛力，到時(shí)候才會(huì)是"車到山前必有路"。

實(shí)習(xí)生工作報(bào)告篇2

1.京哈、京山方向。

T17，Z15---黑名單當(dāng)之無(wú)愧的第一位。哈爾濱的兩輛夕發(fā)朝至車，一個(gè)月幾乎就沒(méi)有見(jiàn)到票。哪去了？被車站鎖住，自己賣掉。這兩輛車的放票最霸道。屬于那種根本不往外放的車次。就連硬座都不給。也就是說(shuō)，提前10天晚上7點(diǎn)瘋狂地?fù)屍倍紦尣坏剑驗(yàn)檐囌静环懦銎眮?lái)。更缺德的是，通過(guò)內(nèi)部關(guān)系搞到票的乘客如果去窗口退票，車站往往也會(huì)把退來(lái)的票扣下，工作人員自己收著，不放回到網(wǎng)上的票池去。車站當(dāng)然不會(huì)把退來(lái)的票隨便賣給乘客，而是繼續(xù)留給自己認(rèn)識(shí)的需要票的人。這樣，“隨蹲”放出來(lái)的退票都成了不可能的事情?！镜幸淮挝以陂_車前一天12點(diǎn)50分的時(shí)候敲出來(lái)Z15次7張軟臥上鋪！?。】墒且?yàn)槠必溩記](méi)人要，前臺(tái)客人當(dāng)時(shí)也沒(méi)有需要的，我就只好白白地把到手的肥肉扔回到票池里去】。。。

T47---齊齊哈爾的夕發(fā)朝至車。也屬于幾乎不往外放票的。還沒(méi)有硬座車廂。一個(gè)重要原因是這車是北京直達(dá)濱洲線北部樞紐站（齊齊哈爾）的唯一快車，前往海拉爾滿洲里等濱洲線北部各城市——乃至北部山區(qū)的加格達(dá)奇、圖里河、漠河等地的乘客都渴望乘這輛車（畢竟它比1301北京-滿洲里的大慢車和1467加格達(dá)奇大慢車快將近一倍的時(shí)間）。再者，大慶、齊齊哈爾有一些重要企業(yè)，票額需求量大。但這車比T17、Z15好打一些，提前10天會(huì)放出30張左右，如果死蹲，興許能蹲出三五張（當(dāng)然這三五張最后是歸票販子或者重點(diǎn)客戶的）；不過(guò)在開車前3天和前1天會(huì)有退票放到網(wǎng)上。有的時(shí)候“隨蹲”能碰出來(lái)幾張。這車比起T17，Z15的優(yōu)點(diǎn)在于它能有高包放出來(lái)，而T17的高包往往都是鎖死的，變態(tài)啊。

K265---牡丹江的獨(dú)門車?？傮w來(lái)說(shuō)票是比較緊張的，買臥鋪的難度和T47相當(dāng)，每到客流高峰期，提前十天都買不到臥鋪。原因：一是這車硬座車廂多，臥鋪本來(lái)就少；二是牡丹江是黑龍江省東部地區(qū)重要的中轉(zhuǎn)站，濱綏線上牡丹江以遠(yuǎn)的各站都沒(méi)有直達(dá)北京的車，而且那些地方人還多。但硬座還不算緊張，提前3天以上會(huì)買得到。這車掛了大量硬座，基本能夠解決沈陽(yáng)以遠(yuǎn)各站的廉價(jià)出行問(wèn)題（比如去哈爾濱，T17，Z15，T47都沒(méi)有硬座，只好坐這車。），因此它和K339往往成為哈爾濱硬座的首選。

K339---佳木斯的獨(dú)門車。雖然慢，但因?yàn)楹邶埥袞|部各城市人多車少（北京始發(fā)的只有

這兩輛），去東部各城市（比如七臺(tái)河、鶴崗、雙鴨山、綏芬河等地）沒(méi)有直達(dá)車，還有它們停站眾多（遼寧、吉林的諸多二線城市都路過(guò)），所以這輛車一向搶得很緊很緊。其搶票難度勝過(guò)K265，但它的臥鋪總量比K265略多，如果提前十天死蹲，興許能蹲出那么幾張硬臥上鋪。軟臥是鎖死的，第一時(shí)間放票全路只放4張，所以根本就搶不到。但這車的一個(gè)好處是它給硬座給的相當(dāng)多，一般提前5天的時(shí)候還會(huì)有100多張硬座在網(wǎng)上。不過(guò)這些硬座多是區(qū)段限售的（比如K265，北京出發(fā)前往鐵嶺以遠(yuǎn)各站才給硬座，也就是說(shuō)如果想坐這車到山海關(guān)，就算有剩余硬座，鐵路也不會(huì)賣給你），照顧遠(yuǎn)途乘客。K339貌似是綏化以遠(yuǎn)限售，它更照顧黑龍江。

1467---加格達(dá)奇的慢車。雖然是慢車，但搶票搶得極其厲害。因?yàn)檫@個(gè)車時(shí)間相當(dāng)合適（19：55發(fā)車，到沿途的通遼、大安北、白城、齊齊哈爾等大城市的時(shí)間都是第二天上午，比什么1457、1801、2589都合適），所以是去這些城市的人搶1467票搶得厲害（不能冤枉加格達(dá)奇，事實(shí)上去終點(diǎn)的人并不多）。這車的硬座是限售到黑山以遠(yuǎn)。也就是說(shuō)，還是照顧吉林和黑龍江的長(zhǎng)途乘客。但票緊的時(shí)候，硬座照樣搶手。它比1301時(shí)間合適，1301和2589白天開，它晚上開。所以人們寧可坐它的硬座，也不愿意坐1301或2589的臥鋪。

1301---去滿洲里的慢車。是不是有很多乘客不知道北京北站K275這輛“草原列”？K275雖然是呼和浩特到滿洲里經(jīng)停北京的車，但說(shuō)實(shí)話，它的臥鋪有時(shí)候比1301好買（就算不能買直通的，也能“拼接”上。關(guān)于接票，后文詳述）。1301硬座很多，而且限售到鐵嶺以遠(yuǎn)，也就是說(shuō)濱州線上各站都能買到硬座。不過(guò)買臥鋪可是相當(dāng)之難，需要第一時(shí)間去搶。順便提一句，理論上這車是上午十點(diǎn)多開車并且可以在白天到達(dá)秦皇島、山海關(guān)、興城等地的物美價(jià)廉的好車，但由于硬座區(qū)段限售（鐵嶺以遠(yuǎn)），提前幾天買票往往都只給這些地方站票或臥鋪。想買近途硬座，開車前一天打破限售的時(shí)候去試試，那時(shí)候會(huì)把原先給濱州線上各站預(yù)留的硬座放回來(lái)。

D25，D27---到哈爾濱的動(dòng)車?？傮w來(lái)說(shuō)，D27是東北方向所有動(dòng)車當(dāng)中最緊的。緊到什么程度？高峰期五天之內(nèi)只能買到站票。原因有四：1 京哈線動(dòng)車只有它倆?？克钠健⑸胶ｊP(guān)等站，這些中途站的旅客把票買走，造成票額緊張；2 時(shí)間合適，比如D27是下午13：50開車，去長(zhǎng)春的乘客寧可坐這輛過(guò)路車，也不愿意坐D23（17：20發(fā)車，23：23到長(zhǎng)春的始發(fā)終到車）；3 票價(jià)有折扣，經(jīng)調(diào)整后到哈爾濱的動(dòng)車票價(jià)是二等座281元一等座351元（二等座比硬臥便宜，這樣動(dòng)車就有了一定的競(jìng)爭(zhēng)力）；4 最直接的原因——T17，Z15都買不到，當(dāng)然就只能買這倆動(dòng)車到哈爾濱。

2589---京哈方向最好買的車。解決了北京去通遼和松原的大問(wèn)題。硬臥不緊，基本上不用搶。但這車處于尷尬的境地。第一，這個(gè)車開車時(shí)間對(duì)于短途乘客有利，11點(diǎn)36分北京站發(fā)車，而且經(jīng)停很多小站，但缺點(diǎn)是這個(gè)車的限售區(qū)段同1467一樣，硬座是黑山以遠(yuǎn)限售，也就是說(shuō)乘坐這輛車只有買到黑山以遠(yuǎn)的站才給硬座。如果想坐這個(gè)車到昌黎、秦皇島等站，無(wú)論提前多少天，短途乘客都只能買到臥鋪或者站票。想要買座位，只能在開車前一天打破區(qū)段限售之后再買。也就是說(shuō)，隨買隨走反而是個(gè)好選擇。第二，這個(gè)車到通遼（可能是這車經(jīng)停站中最大的一個(gè)站）的時(shí)間在半夜，所以雖然這車的票好買，但就算1457、1467買不到票，旅客們也不愿意坐這車到通遼。這樣一來(lái)，這車陷入了“線熱票冷”的尷尬局面。

L1---到哈爾濱東的臨客，雖說(shuō)是沒(méi)有空調(diào)的大慢車，但個(gè)人認(rèn)為這是個(gè)好車。凌晨2點(diǎn)多

開，當(dāng)天晚上10點(diǎn)到哈爾濱，但正是因?yàn)檫@個(gè)車的走行時(shí)間在晚上，而且貫穿京哈線始終，所以它解決了京哈線“隨時(shí)想走”的乘客的乘車問(wèn)題。我們國(guó)家的鐵路有一個(gè)問(wèn)題，就是夜里11點(diǎn)之后各干線始發(fā)站發(fā)出開往該干線較遠(yuǎn)方向的長(zhǎng)途列車十分稀少，比如京哈線上，10點(diǎn)之后只剩下Z61、K53和K95三列車，（Z61是去長(zhǎng)春的直達(dá)車，而且提前二十天售票，對(duì)于當(dāng)天想走的乘客來(lái)說(shuō)實(shí)在是可以忽略不計(jì)）而且K53、K95都是到遼寧的，可是遼寧方向白天的車又多，所以它們解決不了夜晚出行的遠(yuǎn)途乘客問(wèn)題。暑期開行的L1臨客，京哈線上每個(gè)站都停（包括開原、昌圖、公主嶺、德惠等站），L1因此還恰好成了北京發(fā)往這些小站的獨(dú)門車。這車掛著大量的硬座，且因沒(méi)有空調(diào)，價(jià)格便宜（北京到哈爾濱全程80元左右），因此成為打工者和夜晚需要出行人員的上好選擇。（我曾經(jīng)賣過(guò)這車到昌黎、葫蘆島、錦州的票，正好是夜里開，第二天上午到，不耽誤時(shí)間）這車解決了夜里京哈線無(wú)慢車的問(wèn)題。

K39---北京到齊齊哈爾的夜車，這車是北京-莫斯科國(guó)際列車的“精簡(jiǎn)版”。運(yùn)行時(shí)間和車號(hào)均與國(guó)際列相同，每周五、六不開行，其余各天均到齊齊哈爾終點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是解決到長(zhǎng)春、哈爾濱、齊齊哈爾的夜晚臨時(shí)客流問(wèn)題，在旅客臨時(shí)決定要走的時(shí)候，去長(zhǎng)春買不到Z61和T59，去哈爾濱買不到Z15和T17，去齊齊哈爾買不到T47，又不愿意忍受又慢又沒(méi)空調(diào)的L1的時(shí)候，坐這車是個(gè)很好的選擇。缺點(diǎn)是這個(gè)車還是相當(dāng)?shù)穆谝惶焱砩?1點(diǎn)從北京站發(fā)車，第二天中午12點(diǎn)才到長(zhǎng)春，下午3點(diǎn)到哈爾濱，下午6點(diǎn)才到齊齊哈爾?？墒琴I不到票的時(shí)候，還是不得不坐它。

T157---白天去哈爾濱的相當(dāng)和諧的好車。三大優(yōu)點(diǎn)：一，它是泰州到哈爾濱的特快，同時(shí)是泰州唯一的進(jìn)京車（關(guān)于蘇北地區(qū)各車次的問(wèn)題，后文詳述），江蘇到北京的人超多而去東北的并不多，所以很多乘客選擇買這車到北京下來(lái)而不是到哈爾濱。這樣就使得早晨六點(diǎn)多它到北京之后空余下來(lái)大量臥鋪（中途乘客下車空出來(lái)的，再賣給該站上車前往前程的臥鋪，稱為復(fù)用臥鋪）。這些復(fù)用臥鋪的票額直接放在北京鐵路售票網(wǎng)上（也就是說(shuō)能“打下來(lái)”，不像T11/T13沈陽(yáng)北－廣州東的那車，雖然路過(guò)北京，但是臥鋪不給北京，所以說(shuō)打不下來(lái)），這樣北京去哈爾濱就有了白天的臥鋪。二，它的速度快，全程11個(gè)小時(shí)左右，比起那些K339之類的車來(lái)快很多。而且到達(dá)時(shí)間好（晚上5點(diǎn)11分就到），不像1301等車是凌晨到達(dá)。三，它扮演了動(dòng)車與直達(dá)車之間的緩沖者角色。同樣的價(jià)格，而且時(shí)間相差不多的情況下（T157僅比D25慢三個(gè)小時(shí)），多數(shù)乘客還是會(huì)選擇買能躺下的硬臥，而不是略擠的動(dòng)車組二等座。另外有一點(diǎn)需要說(shuō)，這車只給北京硬臥和高包，軟臥和硬座是不給票的。T157的臥鋪一般而言提前三天左右就能買到上鋪，提前八天左右能買到中下鋪。作為過(guò)路車，在第一時(shí)間（提前十天晚上七點(diǎn)）就放給北京一百多張臥鋪，相當(dāng)厚道了。去哈爾濱，想坐臥鋪不想坐動(dòng)車，又買不到T17或Z15的人可以選擇這輛車。

Z61---去長(zhǎng)春的直達(dá)車，時(shí)間和價(jià)格都非常合適。晚10點(diǎn)40開，第二天早晨6點(diǎn)半到，一站直達(dá)，硬臥軟臥比例適中（不像發(fā)往南方的一些Z字頭車全列軟臥或者只有一點(diǎn)點(diǎn)硬臥），而且用的是25T車底，比T59舒適。問(wèn)題是這車提前20天售票，且車站會(huì)鎖票（就是說(shuō)在網(wǎng)上能看到票，但是打不下來(lái)，到開車前幾天才會(huì)陸續(xù)解鎖），所以不提前10天以上買，還是挺難買到硬臥。T59---去長(zhǎng)春的特快，比Z61慢，但是這車經(jīng)停四平。個(gè)人認(rèn)為是好事，不是因?yàn)閷?duì)四平市有利，而是因?yàn)樗钠侥艘恢修D(zhuǎn)站，向西可達(dá)雙遼、通遼，向東可達(dá)吉林省東南部山區(qū)三分之二的城市。因此想去梅河口、遼源、通化、白山乃至延邊州南部一些城市的乘客

實(shí)習(xí)生工作報(bào)告篇3

實(shí)習(xí)生工作總結(jié)

作為一名實(shí)習(xí)生，即將結(jié)束我的實(shí)習(xí)生涯，我很感慨也很興奮。回顧一下這幾個(gè)月的工作經(jīng)歷，在這里我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一、專業(yè)知識(shí)的轉(zhuǎn)化

作為一個(gè)初學(xué)者，我的前期工作主要是接受公司的培訓(xùn)，熟悉相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)際工作中，我應(yīng)用這些理論知識(shí)解決了許多實(shí)際問(wèn)題，這讓我更加清晰的認(rèn)識(shí)到了學(xué)校所學(xué)知識(shí)的重要性。在實(shí)習(xí)期間，我還獲知了許多沒(méi)有在書本上寫的經(jīng)驗(yàn)，這在以后的工作中也會(huì)成為我的長(zhǎng)處，因?yàn)樗麄兪遣豢商娲摹?/p>

二、主動(dòng)性的培養(yǎng)

實(shí)習(xí)期間，我不僅應(yīng)用學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，而且還學(xué)習(xí)了做事情的自主意識(shí)和正確認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中，我主動(dòng)學(xué)習(xí)，自我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并努力的承擔(dān)后果。我很清楚的明白，實(shí)習(xí)生的身份不會(huì)委婉的為你想要的工作或交流帶來(lái)便利，但努力工作，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，尊重自己的工作以及同事們的工作，都可以獲得許多機(jī)會(huì)。因?yàn)檫@些，在實(shí)習(xí)期間，我獲得了一些提供將來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的技能，比如如何跟蹤工作流程，與客戶建立良好的關(guān)系等。

三、溝通與協(xié)作的能力

在實(shí)習(xí)期間，我們與同事，上司和客戶們經(jīng)常來(lái)往，這要求我們具備良好的溝通技巧和協(xié)作能力。我逐漸學(xué)會(huì)了如何處理工作中的爭(zhēng)議，避免矛盾，平息沖突以及如何更加有效的與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。尤其是在和客戶打交道時(shí)，我深刻的體會(huì)到了溝通技巧在工作場(chǎng)所的重要性。讓我頗為自豪的是，與客戶打交道的工作得到了良好的評(píng)價(jià)，因?yàn)槲夷軌蚶斫馑麄兊男枨螅⒎e極地解決問(wèn)題，這進(jìn)一步證明了我與客戶打交道的能力。

四、時(shí)間管理的能力

作為一名實(shí)習(xí)生，我非常注重時(shí)間的管理。在實(shí)習(xí)生涯中，我學(xué)會(huì)了更有效的管理自己的時(shí)間。我盡可能多的花時(shí)間在排列中的任務(wù)上，并竭力將任務(wù)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。此外，我也學(xué)會(huì)了不斷將時(shí)間留給自己，這讓我有足夠的體力和精神去勝任新的工作。一個(gè)有效率的實(shí)習(xí)生，不僅為公司賺取了更多的業(yè)績(jī)，而且也為自己積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，不僅可以得到公司的認(rèn)可，還可以自己在強(qiáng)化職業(yè)能力。

五、學(xué)習(xí)與思考

實(shí)習(xí)生涯的最后幾個(gè)月是企業(yè)導(dǎo)師各種行之有效的魅力展示，利用這段時(shí)間，我掙扎在思考和學(xué)習(xí)之間，提升自己的職業(yè)技能和發(fā)展。固然，知識(shí)的汲取必須貫穿始終，但是思考和學(xué)習(xí)才能讓我進(jìn)一步補(bǔ)充和建構(gòu)所有知識(shí)，也才能讓知識(shí)在工作和實(shí)踐中得以用到。

總之，實(shí)習(xí)生涯讓我有機(jī)會(huì)與企業(yè)接觸，讓我明白了實(shí)踐的重要性和思考的靈魂、也是體驗(yàn)了真正的協(xié)作與溝通，同時(shí)也更加明確自己的方向。我會(huì)好好記錄這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓他們成為我在職業(yè)生涯中的課堂，我會(huì)不斷沉淀，并不斷的前行。

實(shí)習(xí)生工作報(bào)告篇4

現(xiàn)在是我努力學(xué)習(xí)的階段。"三人行，必有我?guī)?，公司中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)和工作行為對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一筆寶貴的財(cái)富。記得我剛到酒店的時(shí)候，對(duì)站內(nèi)的一切都感到新奇。因?yàn)槲覍W(xué)的不是酒店專業(yè)，所以對(duì)設(shè)備運(yùn)行管理知識(shí)知道的也有限，但是在主管、同事的盡心教導(dǎo)下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了設(shè)備的操作。盡管我只是入門，但是我和其他年輕人一樣對(duì)工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識(shí)和能力，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，我利用業(yè)余時(shí)間找來(lái)了相關(guān)的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，在短短兩個(gè)月中理論結(jié)合實(shí)踐讓我對(duì)酒店的基本設(shè)備有了真正的認(rèn)識(shí)，這為今后的工作打下了基礎(chǔ)。

作為實(shí)習(xí)生，我經(jīng)常思考的問(wèn)題就是如何配合主管搞好管理工作，特別是在"創(chuàng)一流"期間，為此我經(jīng)常向新老同事請(qǐng)教。

在酒店呆了兩個(gè)月，我接觸了很多同事，就在接觸他(她)們的同時(shí)，我才知道什么叫"人事"。無(wú)論是社會(huì)還是單位"為人處事"都是一門高深的學(xué)問(wèn)。對(duì)于這門高深的學(xué)問(wèn)，我這個(gè)門外漢只能說(shuō)："誠(chéng)實(shí)做人、努力工作!"

實(shí)習(xí)生工作報(bào)告篇5

部門：

實(shí)習(xí)崗位：公交車售票員

姓名：XXX

指導(dǎo)教師：杜青道

完成時(shí)間： 20XX年5月10日

本范文適合所有公交車售票員相關(guān)崗位實(shí)習(xí)報(bào)告，首頁(yè)不顯示頁(yè)碼，正文部分的標(biāo)題更改之后，在目錄上右鍵->更新域，就會(huì)自動(dòng)更新目錄。正文內(nèi)容根據(jù)自己需要修改。

一、實(shí)習(xí)目的 ............................................................................. 2

二、實(shí)習(xí)時(shí)間 ............................................................................. 2

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) ............................................................................. 2

四、實(shí)習(xí)單位 ............................................................................. 3

五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 ..................................................................... 3

六、實(shí)習(xí)總結(jié) ............................................................................. 4

（1）實(shí)習(xí)體會(huì) ...................................................................... 5

（2）實(shí)習(xí)心得 ...................................................................... 5

（3）實(shí)習(xí)反思 ...................................................................... 6

七、致謝 ...................................................................................... 8

一、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)目的是，通過(guò)公交車售票員相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)使我了解以后再公交車售票員相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì)，學(xué)習(xí)體驗(yàn)公交車售票員相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況，學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗(yàn)，為以后真正走上公交車售票員相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。

同時(shí)通過(guò)公交車售票員相關(guān)工作崗位的實(shí)習(xí)，熟悉實(shí)際工作過(guò)程的運(yùn)作體系和管理流程，把自己所學(xué)公交車售票員工作崗位理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，鍛煉公交車售票員工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會(huì)交際實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)公交車售票員相關(guān)工作崗位的新知識(shí)，對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)并提升，以指導(dǎo)未來(lái)在公交車售票員相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20XX年03月01日～20XX年06月15日

(修改成自己公交車售票員相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)時(shí)間)

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

蘇州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道

(修改成自己公交車售票員工作崗位實(shí)習(xí)地點(diǎn))

四、實(shí)習(xí)單位

江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己公交車售票員相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位) 此處可以繼續(xù)添加具體你公交車售票員工作崗位實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹

五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己公交車售票員相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)開展公交車售票員崗位實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒(méi)有公交車售票員崗位工作經(jīng)驗(yàn)到一個(gè)具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)公交車售票員相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老前輩對(duì)公交車售票員崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程，單位安排的了杜老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事公交車售票員相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習(xí)工作環(huán)境和公交車售票員相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作具體性質(zhì)以及公交車售票員相關(guān)工作崗位容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在公交車售票員相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。

畢竟是人生第一次在公交車售票員工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過(guò)程的。一開始我對(duì)實(shí)際公交車售票員崗位的工

作內(nèi)容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé)，對(duì)實(shí)習(xí)單位的情況也不太了解，不過(guò)杜老師會(huì)告訴我該怎樣處理自己在公交車售票員崗位上遇到的問(wèn)題。慢慢的我也就熟悉了自己的公交車售票員崗位工作內(nèi)容，在公交車售票員崗位上的一些棘手問(wèn)題也能自己獨(dú)立解決，每天把工作做得井井有條。

在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的公交車售票員工作崗位相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門的日常工作，包括制定計(jì)劃，利用新學(xué)習(xí)的公交車售票員相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識(shí)處理相關(guān)文書。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

對(duì)于第一次在公交車售票員相關(guān)工作崗位的的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)了這半年來(lái)的公交車售票員相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和公交車售票員工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會(huì)了很多公交車售票員相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能，增加了公交車售票員相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將這兩個(gè)月公交車售票員崗位實(shí)習(xí)工作遇到的困難及心得總結(jié)如下：

施工實(shí)習(xí)報(bào)告

以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您提供的關(guān)于“施工實(shí)習(xí)報(bào)告”相關(guān)主題的內(nèi)容。在我們的日常工作和生活中，為了總結(jié)問(wèn)題并提高效率，我們通常需要準(zhǔn)備報(bào)告。報(bào)告的使用范圍非常廣泛，每當(dāng)我們完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，通常需要向上級(jí)部門提交報(bào)告。那么，優(yōu)秀的報(bào)告應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)呢？通過(guò)提供這些資料，我們希望能對(duì)正在尋找答案的人提供一些幫助。

施工實(shí)習(xí)報(bào)告【篇1】

理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐驗(yàn)證理論，理論指導(dǎo)實(shí)踐，深入工地，多看，與工人交流等，努力工作才能把安全工作做好。基本明確施工單位技術(shù)人員的職責(zé)范圍，熟悉和掌握技術(shù)人員工作要領(lǐng)，更好地將在校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，從事施工技術(shù)和畢業(yè)后的施工管理。工作打下了良好的基礎(chǔ)。

我。實(shí)習(xí)單位

如x市政府xx工程建設(shè)中心

二．實(shí)習(xí)時(shí)間

2019.x.x.x.2019.x.x.xx day xx

IV.項(xiàng)目概況

一、項(xiàng)目介紹

xx市xx廣場(chǎng)xx大廈建設(shè)項(xiàng)目

< p>二、項(xiàng)目介紹 p>

項(xiàng)目占地6萬(wàn)平方米，總建筑面積45萬(wàn)平方米，六棟高層商住混合樓。

5.實(shí)習(xí)內(nèi)容

我的實(shí)習(xí)是建筑工人。問(wèn)了三個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，開始研究了很長(zhǎng)時(shí)間做材料的工作。在馬不停蹄的查詢、現(xiàn)場(chǎng)查看、摸索整理信息。在過(guò)去三個(gè)月的工作中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。其實(shí)很多都是老師提到的和課本上的知識(shí)。我會(huì)努力把它學(xué)好，做好我的本職工作，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

除收到各廠家的原材料進(jìn)場(chǎng)證明和檢驗(yàn)報(bào)告外，對(duì)材料進(jìn)行復(fù)檢，制作標(biāo)準(zhǔn)樣品、同款混凝土試塊、砂漿試塊。我從工程檢驗(yàn)報(bào)告和檢驗(yàn)批次質(zhì)量驗(yàn)收記錄表、鋼筋的隱蔽和現(xiàn)場(chǎng)查看中學(xué)到了以下知識(shí)。

1. 板材工程

(1) 保證各部件的正確形狀、尺寸和相互位置

(2) 使模板有足夠的空間強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性，能承受新澆混凝土的自重和側(cè)壓及各種施工荷載

(3)力求結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，裝拆方便，不妨礙鋼筋綁扎，并確?；炷翝仓^(guò)程中不漏漿

(4)支撐系統(tǒng)應(yīng)配備水平支撐和剪刀，以確保穩(wěn)定性

2.施工準(zhǔn)備

< p> (1)施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)有可靠的能滿足模板安裝和檢驗(yàn)所需的測(cè)量控制點(diǎn)。

（2）現(xiàn)場(chǎng)使用的模板及附件，應(yīng)按規(guī)格、數(shù)量逐項(xiàng)清點(diǎn)、核對(duì)，未經(jīng)修理的零件不得使用。

(3) 檢驗(yàn)合格的拼裝模板應(yīng)按照安裝程序進(jìn)行堆放或裝載。平行堆放時(shí)應(yīng)穩(wěn)固，避免碰撞，每層之間應(yīng)加墊料，模板與墊料上下對(duì)齊，底部模板應(yīng)墊離地面不少于10cm。垂直放置時(shí)，必須采取措施防止傾倒，確保穩(wěn)定。采用扁平包裝運(yùn)輸時(shí)，應(yīng)系緊，防止晃動(dòng)和摩擦。

3、模板拆除

（1）模板拆除前必須先拆除模板。報(bào)告混凝土強(qiáng)度后，當(dāng)混凝土達(dá)到模板強(qiáng)度時(shí)，即可拆除模板。

（2）拆模前要向作業(yè)組進(jìn)行安全技術(shù)交底，在作業(yè)區(qū)設(shè)置安全警戒線，在冠縣掛上警示牌，并派員拆解時(shí)有專人看管。

(3)邊模應(yīng)在能保證混凝土表面及棱角不被破壞的情況下拆除。

（4）拆模板的順序和方法，先支后拆，先支后支；脫模時(shí)嚴(yán)禁用大錘和撬棍用力砸、撬。模板應(yīng)同時(shí)拆卸和運(yùn)輸，嚴(yán)禁隨意亂扔。不得留下未拆除的懸垂模板。

(5)拆除模板時(shí)，操作人員應(yīng)站在安全的地方，以免發(fā)生意外。模板完全拆除后，將模板、附件、支架等運(yùn)出。

鋼筋工程

1、鋼筋的選擇與施工

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠?jī)?nèi)聚力與混凝土結(jié)合形成一個(gè)整體。鋼筋工程是混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

(1)鋼筋的分類一般可以根據(jù)鋼筋的不同生產(chǎn)工藝、直徑、強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝和一般可分為熱軋鋼筋、冷軋鋼筋、冷拉鋼筋、冷拉鋼筋。根據(jù)直徑不同，鋼筋有以下幾種：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。從強(qiáng)度上，鋼筋可分為H235、H335、H400 ，RRB400級(jí)鋼筋。其中H235和H335是最常用的兩種鋼筋。

(2)由于混凝土澆筑后鋼筋質(zhì)量難以檢查，鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過(guò)程中嚴(yán)格把關(guān)，并進(jìn)行必要的驗(yàn)收應(yīng)建立制度。為保證混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段正常工作，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)的施工圖一致。

（4）一般加固工程的施工流程：結(jié)構(gòu)施工圖→拉筋重繪并填入配料表→材料采購(gòu)、檢驗(yàn)入庫(kù)→鋼筋加工→鋼筋連接安裝→隱蔽工程驗(yàn)收。鋼筋的安裝對(duì)工人看圖的能力有很高的要求。鋼筋的型號(hào)、數(shù)量、位置要求較高，一般應(yīng)與圖紙一致。

在工程中，鋼筋經(jīng)常因長(zhǎng)度不足或施工工藝要求而連接。因此，鋼筋的連接是鋼筋工程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

2、鋼筋的綁扎

（1）綁扎連接：綁扎仍然是鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)，其位置和搭接長(zhǎng)度必須符合《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50204-2002）的要求。鋼筋綁扎接頭采用20~22號(hào)燒絲或鍍鋅絲，鋼筋接頭按規(guī)范規(guī)定的鋼筋搭接最小長(zhǎng)度綁扎在一起。在本工程中，梁板配筋的連接通常采用綁扎，但當(dāng)鋼筋直徑過(guò)大時(shí)，不能使用綁扎連接，否則會(huì)造成偏心的不利影響。

（2）焊接連接：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范規(guī)定鋼筋的連接宜采用焊接連接。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的可焊性和焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對(duì)焊、電弧焊和電渣壓焊。其中，閃光對(duì)焊和電渣壓焊在工程中應(yīng)用較多。在本項(xiàng)目中，柱筋的連接通常采用電渣壓焊，而梁筋中直接較大的鋼筋采用閃光對(duì)焊。

(3)機(jī)械連接：鋼筋的機(jī)械連接是將兩根鋼筋的端部通過(guò)機(jī)械方式連接在一起。在本項(xiàng)目中，地下室的梁加固連接均采用直螺紋套筒連接。機(jī)械連接的質(zhì)量會(huì)比焊接好，但在施工成本方面處于劣勢(shì)，成本較高。

混凝土工程

混凝土的質(zhì)量對(duì)結(jié)構(gòu)的安全性和結(jié)構(gòu)的造價(jià)有很大的影響。質(zhì)量有足夠的重視。

1. 工作準(zhǔn)備

澆筑前應(yīng)將模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油漬清理干凈，并清理水泥墊。應(yīng)檢查鋼筋是否墊好。如果使用木模板，應(yīng)用水潤(rùn)濕模板；如果使用鋼模板，模板內(nèi)部應(yīng)涂抹脫模劑，柱模板清洗口應(yīng)在高位清除雜物后密封。

2、混凝土現(xiàn)場(chǎng)攪拌

自拌混凝土用于防止散裝商品混凝土?xí)簳r(shí)短缺和零星混凝土現(xiàn)場(chǎng)攪拌的應(yīng)急措施。與商品混凝土一致。

（1）根據(jù)各罐內(nèi)各種物料的量和配比確定的車輛重量，分別確定水泥、砂、石的稱量標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)經(jīng)常測(cè)量骨料的含水率，及時(shí)調(diào)整配合比的用水量，確保加水準(zhǔn)確。

(2)裝料順序：一般是先裝石頭，后裝水泥，最后裝沙子。如果需要外加劑，應(yīng)與水泥一起添加。當(dāng)需要外加劑（防凍劑、早強(qiáng)劑等）時(shí)，應(yīng)根據(jù)每槽加入量將粉料預(yù)先裝入小袋中，同時(shí)加入粗、細(xì)骨料；液體應(yīng)與每個(gè)罐中的水同時(shí)添加。攪拌機(jī)混合。

（3）混凝土開始攪拌時(shí)，施工單位技術(shù)主管部門和工長(zhǎng)組織相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員對(duì)槽式混凝土的坍落度和和易性進(jìn)行鑒定，檢查是否符合混合比例通知要求調(diào)整后攪拌。

3. 混凝土養(yǎng)護(hù)

(1) 一般規(guī)定

1. 除非采用加速養(yǎng)護(hù)或另有規(guī)定，混凝土養(yǎng)護(hù)時(shí)間應(yīng)按規(guī)定確定對(duì)水泥的質(zhì)量。水合作用和達(dá)到足夠強(qiáng)度的需要盡可能長(zhǎng)，不少于 7 天。

2、維護(hù)時(shí)模板應(yīng)保持濕潤(rùn)。如果在維修期間拆模，拆模后應(yīng)滿足以下條件才能繼續(xù)維修： A、維修期間環(huán)境溫度應(yīng)保持在13℃以上。

B. 混凝土外露面周圍應(yīng)盡量避免空氣流動(dòng)。

3、液膜固化時(shí)，所用材料應(yīng)與防水材料或其他要施涂于混凝土表面的材料相適應(yīng)。

(2) 澆水和覆蓋

除使用液膜養(yǎng)護(hù)劑外，還可采用以下養(yǎng)護(hù)方法：

1. 平整的混凝土表面應(yīng)有積水水法在規(guī)定的養(yǎng)護(hù)期內(nèi)保持浸入水中。

2、在養(yǎng)護(hù)期的前24小時(shí)內(nèi)，用噴霧器連續(xù)噴灑混凝土表面，水應(yīng)呈霧狀，不得形成水流，也不得噴水。水霧直接加壓在混凝土表面?；炷帘砻娌坏眯纬伤骰驔_刷現(xiàn)象，以免起皮。

3、混凝土表面用麻布、墊子、布、PVC布、細(xì)沙等覆蓋材料完全覆蓋。覆蓋材料應(yīng)直接鋪設(shè)在混凝土表面并始終保持濕潤(rùn)。

4、按上述規(guī)定，混凝土表面噴灑水霧18小時(shí)以上后，應(yīng)用完好無(wú)損的覆蓋材料將混凝土表面完全覆蓋并妥善固定。

5、維修期間，不得損壞覆蓋材料、防水養(yǎng)護(hù)布或混凝土表面。

4.施工注意事項(xiàng)

（1）避免工程質(zhì)量常見(jiàn)問(wèn)題：

1.蜂窩。產(chǎn)生原因：振動(dòng)不當(dāng)、振動(dòng)泄漏、漏漿。注意事項(xiàng)：按規(guī)定使用和移動(dòng)振動(dòng)器。中途停止?jié)仓粚?shí)時(shí)，應(yīng)仔細(xì)振動(dòng)新舊接頭的范圍。模板安裝前，應(yīng)將模板表面及模板接縫處的砂漿清理干凈，使接縫嚴(yán)密，防止側(cè)板掛起。

2. 外露肌腱。產(chǎn)生原因：主肋保護(hù)層緩沖墊不足或緩沖墊脫落。預(yù)防措施：在施工縫處繼續(xù)澆筑混凝土前，應(yīng)將混凝土施工縫表面鑿平，去除水泥膜和松散的石塊，并用清水沖洗干凈。

3.麻面。產(chǎn)生原因：模板表面不光滑；模板不夠濕；脫模劑丟失。預(yù)防措施：模板應(yīng)平整光滑，安裝前應(yīng)將灌漿清理干凈。并在澆注和夯實(shí)前充分涂上脫模劑、水和潤(rùn)濕模板。

4. 孔。產(chǎn)生原因：在鋼筋密集部位，混凝土被卡住或漏振。預(yù)防措施：鋼筋密集的部位（如梁柱接頭）應(yīng)分階段切割，以減少分層振動(dòng)的厚度；振動(dòng)器應(yīng)按規(guī)定使用。

5.裂縫和夾渣。產(chǎn)生原因：施工縫未按規(guī)定清理灌漿，尤其是柱頭和梯腳。預(yù)防措施：澆筑前重新檢查柱頭、施工縫、梯腳等部位，清理雜物、泥沙、鋸末。

6.混凝土表面不規(guī)則的裂縫。產(chǎn)生原因：一般為保水不及時(shí)，水分不足，水分蒸發(fā)過(guò)快或粗大構(gòu)件溫差縮小，相關(guān)規(guī)定未執(zhí)行。

7.缺乏棱角。產(chǎn)生原因：加料不準(zhǔn)確，混合不均勻，局部強(qiáng)度低；或模板拆卸不當(dāng)。預(yù)防措施：指定專人監(jiān)控投喂，投喂計(jì)量準(zhǔn)確；攪拌時(shí)間要充足；在混凝土強(qiáng)度能保證拆模時(shí)不損傷模板表面及棱角的情況下拆模。拆卸時(shí)，應(yīng)保護(hù)元件的棱角。

8.加強(qiáng)保護(hù)層坐墊易碎。原因：焊盤強(qiáng)度低于元件強(qiáng)度；放置鋼籠時(shí)沖擊力過(guò)大。預(yù)防措施：墊塊不應(yīng)低于構(gòu)件強(qiáng)度，并能抵抗鋼筋放置時(shí)的沖擊力；支撐大梁鋼筋時(shí)，墊塊宜采用鋼筋或鐵絲加固；墊塊制成后，應(yīng)澆水養(yǎng)護(hù)。

(2)混凝土缺陷處理

表面麻點(diǎn)：先用清水沖洗表面，再用1:2或1:2.5水泥砂漿找平。

蜂窩和外露筋：先將孔周圍松軟的混凝土鑿開，然后用壓力水或鋼絲刷清洗，蜂窩小孔用1:2或1:2.5水泥砂漿抹平并按Solid，處理大蜂窩外露肋孔。

孔：將軟混凝土鑿開，用壓力水或鋼絲刷清洗干凈，模板支好后，先涂純水泥漿，再用高一級(jí)的細(xì)石混凝土填充。厚混凝土。如果孔深，可以采用壓力注漿法。

裂縫：視裂縫的寬度和深度而定，一般當(dāng)表面鑿成V型裂縫時(shí)，可用埋管壓力灌漿。

因此，我們?cè)跇?gòu)建過(guò)程中對(duì)這些事件進(jìn)行了謹(jǐn)慎的處理，根據(jù)不同的情況進(jìn)行不同的處理。

這些問(wèn)題在施工時(shí)要注意，施工時(shí)使用哪種水泥，水泥用量，以及混凝土的早期養(yǎng)護(hù)。

6. 實(shí)習(xí)經(jīng)歷

最快的時(shí)間永遠(yuǎn)是時(shí)間。嘆息為時(shí)已晚。大學(xué)生活即將結(jié)束。隨著本次實(shí)習(xí)報(bào)告的完成，將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

首先，這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我習(xí)慣了這種工地生活。雖然我以后可能不一定要去工地工作，但是有了這段時(shí)間的訓(xùn)練，以后無(wú)論做什么工作，我都有一種吃苦耐勞的毅力，而且我也學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。另外，我在工地了解到了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，即作為工地的建筑工人，我學(xué)會(huì)了如何與工人溝通。

其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我在實(shí)踐中對(duì)工程知識(shí)有了更深的理解。應(yīng)該說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)只是理論上的，與現(xiàn)實(shí)還是有一點(diǎn)差距的。這次實(shí)習(xí)在一定程度上幫助了我的閱讀和繪畫能力。我知道在識(shí)別圖片時(shí)要注意和仔細(xì)計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪里應(yīng)該考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，哪里應(yīng)該在繪圖時(shí)考慮實(shí)際施工問(wèn)題。即能滿足施工標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)施工的標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)，也許畫圖只是從書本上照搬過(guò)來(lái)的，不會(huì)考慮太多問(wèn)題，更不可能去想自己的設(shè)計(jì)能不能構(gòu)造出來(lái)。

這個(gè)暑期實(shí)習(xí)讓我有了很大的進(jìn)步，但也讓我意識(shí)到自己還有很多不足。這次實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)了，對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)有了更深入的了解，也學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的東西，受益匪淺。對(duì)工地一線的深入走訪，讓我將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固了所學(xué)的理論知識(shí)，加深了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解。

我學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西，應(yīng)該有正確的工作態(tài)度。就業(yè)觀念也發(fā)生了很大變化?，F(xiàn)在我不再像以前那樣等待更好的機(jī)會(huì)，而是樹立先找工作，再擇業(yè)的就業(yè)觀念。初入社會(huì)，要學(xué)會(huì)在社會(huì)中獨(dú)立，敢于參與與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己在社會(huì)中快速成長(zhǎng)。

實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我對(duì)這個(gè)專業(yè)的熱情。我知道建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，未來(lái)在這個(gè)行業(yè)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)將是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。為了以后能做好這項(xiàng)工作，就必須腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。所以，一定要好好學(xué)習(xí)，為以后的工作打好基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)提高了我的溝通能力。實(shí)習(xí)也提高了他們的理論水平，增強(qiáng)了他們的實(shí)踐能力。

在涉及多個(gè)行業(yè)的建筑行業(yè)，你會(huì)面臨一個(gè)復(fù)雜的溝通圈，同時(shí)你會(huì)接觸到很多不同的對(duì)象，提升你的溝通能力，讓自己更在未來(lái)的生活中。自信而堅(jiān)強(qiáng)！

施工實(shí)習(xí)報(bào)告【篇2】

從報(bào)到的那天起，我所感覺(jué)到的是設(shè)計(jì)院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。有一次周末接到所長(zhǎng)電話，要我去調(diào)整方案，快到所里才想起沒(méi)有鑰匙，當(dāng)時(shí)剛7：30，我還在憂慮進(jìn)不了門，但是，出乎我的意料，當(dāng)我來(lái)到辦公室時(shí)，還有很多同事在加班工作。填表，畫圖，計(jì)算，大家都忙得不亦樂(lè)乎。我偶爾晚上到辦公室，所看到的依然是忙碌工作的景象。原來(lái)，加班工作已經(jīng)是設(shè)計(jì)院的常事了。記得一位企業(yè)家說(shuō)過(guò)，當(dāng)一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時(shí)，這個(gè)企業(yè)就是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)。不錯(cuò)，在武漢華中建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院我更深刻的理解了這句話的含義。

因?yàn)橛辛诉@些感想，在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會(huì)的大學(xué)生最終成長(zhǎng)為一名成功的建筑設(shè)計(jì)師，我不僅要學(xué)習(xí)專研技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新，把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去，學(xué)習(xí)與同事交流溝通，組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感，因?yàn)橐粋€(gè)集體的成功就是每個(gè)員工的成功。對(duì)于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會(huì)，我還有很多不懂的地方，身上還透露著濃厚的學(xué)生氣，要想最終適應(yīng)社會(huì)，還有許多要學(xué)的。

第一：真誠(chéng)待人。我剛來(lái)報(bào)到時(shí)，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說(shuō)太多的話，而且對(duì)工作未曾了解，開始覺(jué)得不太適應(yīng)。后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠(chéng)待人，虛心請(qǐng)教同事，他們也很樂(lè)意和我交往，還教會(huì)我一些技術(shù)。由此我深感真誠(chéng)的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事，而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性，過(guò)于清高是很難融入大集體的。

第二：不要偷懶。剛來(lái)的時(shí)候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時(shí)間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會(huì)在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到，影響了所里的正常秩序和部分工作的正常交接，所長(zhǎng)開會(huì)時(shí)提出了這個(gè)問(wèn)題，教導(dǎo)了我們，把我從松懈里又拉了回來(lái)。從此我時(shí)刻提醒自己，來(lái)這里是來(lái)實(shí)習(xí)學(xué)東西的，不是來(lái)玩的，不能因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作的正常運(yùn)行，理由是偷懶者用來(lái)安慰自己的。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問(wèn)才能走向成功。

第三：勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到單位時(shí)，我對(duì)很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌握的理論知識(shí)缺少實(shí)踐的指導(dǎo)，很難派上用場(chǎng)，有些想法很不切實(shí)際，難以實(shí)施，這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學(xué)好問(wèn)，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會(huì)帶來(lái)工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識(shí)真空，經(jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的，不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時(shí)候無(wú)私的指導(dǎo)我，為我提供相關(guān)資料，為我指點(diǎn)迷津，在我有錯(cuò)時(shí)及時(shí)地指正，幫助我成長(zhǎng)，攙扶我走過(guò)人生的重要一坎。沒(méi)有他們，我不可能順利完成我手頭上的項(xiàng)目，沒(méi)有他們，我不可能如現(xiàn)在般對(duì)未來(lái)充滿自信。

第四：嚴(yán)守規(guī)范。做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實(shí)際問(wèn)題，設(shè)計(jì)過(guò)程中不能想當(dāng)然，查閱設(shè)計(jì)規(guī)范是個(gè)不可缺少的工作，尤其是對(duì)于大型公共建筑，必須嚴(yán)格遵守規(guī)范，在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮方可萬(wàn)無(wú)一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時(shí)間給自己補(bǔ)補(bǔ)課，同時(shí)時(shí)刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度。

第五：講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。開始的一個(gè)星期我憑著對(duì)待新事物的興奮和嘗試的沖動(dòng)，接受了多項(xiàng)任務(wù)，每日沒(méi)夜地做，可事情反而越做越多，總結(jié)一下，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己沒(méi)有安排好計(jì)劃，對(duì)工作地流程不了解，幾個(gè)項(xiàng)目摻在一起便沒(méi)了頭緒，這樣不僅事情沒(méi)法完成，還給自己憑添了許多無(wú)謂的負(fù)擔(dān)，得不償失。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事很值得學(xué)習(xí)的，他們做事很講究條理，他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決，而不是驚慌失策。這就是經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。

第六：多和同事交流。第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠(chéng)待人。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn)，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也可避免走一些彎路。在和同事的交流過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書本知識(shí)和現(xiàn)實(shí)真的有很大的差別，本本主義真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會(huì)知識(shí)，為自己在復(fù)雜得社會(huì)環(huán)境中定位大有益處。

施工實(shí)習(xí)報(bào)告【篇3】

現(xiàn)代建筑行業(yè)的快速發(fā)展，使得現(xiàn)代建筑物逐漸呈現(xiàn)出高層化、集中化的特點(diǎn)，那么要保證建筑物自身的穩(wěn)定性和堅(jiān)固性，就必須要做好相應(yīng)的穩(wěn)定性措施。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在新泰市街心花園地下商場(chǎng)人防工程基坑支護(hù)旋挖混凝土灌注樁實(shí)習(xí)中主要是對(duì)于汽車鉆機(jī)的鉆孔以及灌注工程過(guò)程的實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)24天的實(shí)習(xí)了解到對(duì)于旋挖灌注樁流程如下：

1、鉆孔場(chǎng)地應(yīng)根據(jù)地形、地質(zhì)、水文資料和樁頂標(biāo)高等情況結(jié)合施工技術(shù)的要求，需作以下準(zhǔn)備工作：首先確定鉆孔樁位，鉆孔場(chǎng)地在旱地且施工期間地下水位在原地面以下大于1m者，應(yīng)平整場(chǎng)地，清除雜物，更換軟土，夯填密實(shí)。鉆機(jī)座不宜直接置于不堅(jiān)實(shí)的填土上，以免產(chǎn)生不均勻沉陷。鉆孔場(chǎng)地在陡坡時(shí)，應(yīng)挖成平坡。

2、泥漿制備：在砂類土、碎（卵）石土或黏土夾層中鉆孔，采用膨潤(rùn)土泥漿護(hù)壁。在黏性土中鉆孔，當(dāng)塑性指數(shù)大于15，浮碴能力滿足施工要求時(shí)，可利用孔內(nèi)原土造漿護(hù)壁。鉆孔施工時(shí)隨著孔深的增加向孔內(nèi)及時(shí)、連續(xù)地補(bǔ)漿，維持護(hù)筒內(nèi)應(yīng)有的水頭，防止孔壁坍塌。樁孔砼灌注時(shí)，孔內(nèi)溢出的泥漿引流至泥漿池內(nèi)，利用于下一基樁鉆孔護(hù)壁中。

3、埋設(shè)護(hù)筒：鉆孔前設(shè)置堅(jiān)固、不漏水的孔口護(hù)筒。護(hù)筒內(nèi)徑比樁徑大20cm，還需滿足孔內(nèi)泥漿面的高度要求，在旱地或筑島時(shí)還高出施工地面0.2-0.3m。水中用錘擊、加壓、振動(dòng)等方法下沉護(hù)筒。護(hù)筒一般用4～8mm厚的鋼板加工制成，高度為1.5～2m。護(hù)筒位置要根據(jù)設(shè)計(jì)樁位，按縱橫抽線中心埋設(shè)。埋設(shè)護(hù)筒的坑不要太大?？油诤煤?，將坑底整平，然后放入護(hù)筒，經(jīng)檢查位置正確，筒身豎直后，四周即用粘土回填，分層夯實(shí)，并隨填隨觀察，防止填土?xí)r護(hù)筒位置偏移。護(hù)筒埋好后應(yīng)復(fù)核校正，護(hù)筒中心與樁位中心應(yīng)重合，偏差不得大于50mm。

護(hù)筒的埋設(shè)深度：在粘性土中不宜小于1m；在砂土中不宜小于1.5m，并在保持孔內(nèi)泥漿液面高于地下水位1m 以上。

4、由于同一個(gè)墩相鄰樁基間距較小，為了施工安全，剛灌注的樁不受擾動(dòng)，選擇鉆孔樁位時(shí)，每?jī)蓚€(gè)墩作為一個(gè)循環(huán)，進(jìn)行跳躍式施工。

5、鉆機(jī)就位前，應(yīng)對(duì)鉆孔各項(xiàng)準(zhǔn)備工作進(jìn)行檢查。鉆機(jī)安裝后的底座和頂端應(yīng)平穩(wěn)，在鉆進(jìn)中不應(yīng)產(chǎn)生位移或沉陷。就位完畢，施工隊(duì)對(duì)鉆機(jī)就位自檢，項(xiàng)目部測(cè)量隊(duì)對(duì)樁位進(jìn)行復(fù)核，并報(bào)監(jiān)理工程師復(fù)核。

6、鉆孔過(guò)程中應(yīng)觀察主機(jī)所在地面和支腳支承地面處的變化情況,發(fā)現(xiàn)沉降現(xiàn)象及時(shí)停機(jī)處理。因故停機(jī)時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，應(yīng)將套管口保險(xiǎn)鉤掛牢。

7、當(dāng)鉆孔深度達(dá)到設(shè)計(jì)要求時(shí)，對(duì)孔深、孔徑、孔位和孔形等進(jìn)行檢查，確認(rèn)滿足設(shè)計(jì)要求后，立即填寫終孔檢查證，并經(jīng)駐地監(jiān)理工程師認(rèn)可，方可進(jìn)行孔底清理和灌注水下混凝土的準(zhǔn)備工作。

8、清孔：根據(jù)不同地質(zhì)條件，采用換漿法清孔，用旋挖斗掏渣，同時(shí)注入凈漿進(jìn)行泥漿置換。清孔后及時(shí)用測(cè)繩測(cè)量孔深，用鉆孔樁測(cè)定儀檢測(cè)孔徑、孔的傾斜度等各項(xiàng)指標(biāo)。下放鋼筋籠及灌注混凝土前重新測(cè)量孔深，檢查是否有塌孔現(xiàn)象。遇塌孔或沉渣過(guò)厚時(shí)，及時(shí)用旋挖斗進(jìn)行二次清孔。清孔應(yīng)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：孔內(nèi)排出或抽出的泥漿手摸無(wú)2～3mm顆粒，泥漿比重不大于1.1，含砂率小于2%，粘度17～20s；澆筑水下混凝土前孔底沉渣厚度，此為摩擦樁不大于20cm。

9、鋼筋籠制作：鋼筋籠采用現(xiàn)場(chǎng)加工，工程開工或每批鋼筋正式焊接前，必須進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)條件下的鋼筋焊接性能試驗(yàn)。鋼筋籠主筋接頭采用滾軋直螺紋套筒連接或閃光對(duì)接焊,其余鋼筋宜采用閃光對(duì)接焊或搭接焊。每一截面上接頭數(shù)量不超過(guò)50%，采用直螺紋套筒連接的鋼筋接頭錯(cuò)開35d以上，加強(qiáng)箍筋與主筋連接全部焊接。鋼筋籠下端應(yīng)整齊，用加強(qiáng)箍筋全部封住不露頭，使混凝土導(dǎo)管和吸泥管能順利升降，防止與鋼筋籠卡掛。

10、鋼筋籠安裝：分段吊裝時(shí)，節(jié)間在孔口焊接成型，采用直螺紋套筒連接，上下節(jié)鋼筋籠應(yīng)在同一軸線上，接頭必須按50%錯(cuò)開35d以上。吊放鋼筋骨架入孔時(shí)，下落速度要均勻，切勿撞擊孔壁。鋼筋籠入孔后，牢固定位，平面位置偏差不大于10cm，底面高程偏差不大于±10cm。在鋼筋籠上端應(yīng)均勻設(shè)置吊環(huán)或固定桿，以免在澆筑混凝土過(guò)程中發(fā)生掉籠或浮籠現(xiàn)象。

11、導(dǎo)管安裝：混凝土灌注采用φ300mm的導(dǎo)管。導(dǎo)管組裝后要上下成直線且位于孔中央，其軸線偏差，不宜超過(guò)鉆孔深的0.5％并不宜大于10cm。在澆筑混凝土前，應(yīng)進(jìn)行升降試驗(yàn)。導(dǎo)管吊裝升降設(shè)備能力，應(yīng)與全部導(dǎo)管充滿混凝土后的總重量和摩阻力相適應(yīng)，并應(yīng)有一定的安全儲(chǔ)備。每灌完一根基樁，將導(dǎo)管內(nèi)、外表面附著水泥漿用水沖洗干凈，保持導(dǎo)管表面清潔。

12、灌注水下混凝土：樁孔底部處理完成并經(jīng)檢查合格后，及時(shí)灌注混凝土?；炷敛捎米詣?dòng)計(jì)量集中拌和站拌和，混凝土罐車運(yùn)輸，泵送灌注。灌注水下混凝土?xí)r，要對(duì)水下混凝土面的位置隨時(shí)測(cè)量，保證任何時(shí)候?qū)Ч苈袢牖炷恋纳疃炔恍∮?m。灌注混凝土要連續(xù)進(jìn)行，中途不得停歇，若必須停歇時(shí)，停歇時(shí)間不超過(guò)30min。邊灌注混凝土邊提升導(dǎo)管和邊拆除上一節(jié)導(dǎo)管，使混凝土經(jīng)常處于流動(dòng)狀態(tài)。最后撥管時(shí)注意提拔及反插，保證樁芯混凝土密實(shí)度?；炷翝仓戤?，位于地面以下及樁頂以下的孔口護(hù)筒應(yīng)在混凝土初凝前拔出。

二、實(shí)習(xí)結(jié)果

實(shí)習(xí)的過(guò)程首先是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的觀察，了解樁機(jī)、鋼筋籠制作的工作原理、施工流程，不懂的地方則從書本上、網(wǎng)絡(luò)上查找資料。另外，透過(guò)和現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)同事、施工員、監(jiān)理交流，會(huì)有一些更加切實(shí)的認(rèn)識(shí)。他們的知識(shí)經(jīng)過(guò)實(shí)踐的篩選，往往能夠根據(jù)實(shí)際情況抓住問(wèn)題的要點(diǎn)，并且具有可操作性。施工流程 :施工法的過(guò)程是：清整場(chǎng)地→泥漿制備→埋設(shè)護(hù)筒→鋪設(shè)工作平臺(tái)→安裝鉆機(jī)并定位→鉆進(jìn)成孔→清孔并檢查成孔質(zhì)量→下放鋼筋籠→下放導(dǎo)管→灌注水下混凝土→拔出護(hù)筒完成。這一過(guò)程需要注意的有樁身的垂直度和樁底沉渣的控制。樁身不垂直，首先會(huì)改變樁身整體的受力情況，影響樁的承載力；在鉆孔的過(guò)程中，偏斜過(guò)大會(huì)對(duì)相鄰的樁位形成擠壓甚至造成破壞；灌混凝土?xí)r，下導(dǎo)管容易觸到孔壁，造成導(dǎo)管堵塞。施工現(xiàn)場(chǎng)已多次發(fā)生導(dǎo)管堵塞，多半由這個(gè)原因造成。樁機(jī)定位時(shí)通過(guò)水平、對(duì)中的檢驗(yàn)?zāi)軌虮苊鈽犊灼钡陌l(fā)生。樁底沉渣會(huì)影響樁底部的受力，容易出現(xiàn)建筑物沉降的情況。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

在大明勘察公司實(shí)習(xí)20多天，體會(huì)到土建是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，不僅需要系統(tǒng)性的理論知識(shí)還需要長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累，而我在這兩個(gè)方面都很欠缺。作為一名畢業(yè)于專業(yè)建筑院校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，必須具備的專業(yè)素養(yǎng)有：

一、過(guò)硬的建筑施工技術(shù)，理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，同時(shí)實(shí)踐又是對(duì)理論的強(qiáng)有力的檢驗(yàn)，在實(shí)施期間我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，因?yàn)槲以凇董h(huán)境工程施工》這門課中涉及到的樁基施工的內(nèi)容很少，只是作為了解。在實(shí)習(xí)的前期我在不斷地詢問(wèn)施工工人與技術(shù)員，在很多地方都不敢親自動(dòng)手嘗試，這就是知識(shí)欠缺造成的。

二、施工組織管理：對(duì)于一名高校走出去的學(xué)生來(lái)說(shuō)不能一輩子都待在施工崗位上，將來(lái)肯定要有所發(fā)展，走上管理崗位。而這又必須讓自己具備一定的組織管理知識(shí)。在工地上我觀察到，以下兩點(diǎn)：

1.安全文明施工。安全文明雖然對(duì)工程的質(zhì)量、施工效率無(wú)太大影響，但卻可以看出一家施工單位對(duì)施工規(guī)范，對(duì)細(xì)節(jié)的重視程度。

安全不僅是對(duì)工程負(fù)責(zé)，更是對(duì)全體施工人員負(fù)責(zé)。不論什么情況都必須把安全擺在首位，這是項(xiàng)目部每次工作會(huì)議都重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的，并且在工地各處都有醒目的安全生產(chǎn)的標(biāo)志。

2.施工組織。施工組織可以與公司企業(yè)中的生產(chǎn)運(yùn)作相對(duì)應(yīng)，通過(guò)統(tǒng)籌安排人、財(cái)、物來(lái)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的最優(yōu)化。具體到某一工程應(yīng)該包括工程各項(xiàng)目之間的銜接，樁機(jī)、施工人員的配置，鋼筋、水泥、混凝土等生產(chǎn)物資的供應(yīng)，施工進(jìn)程、工期控制等。這可以提高公司各方效率，增加利潤(rùn)。

在大明勘察實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我學(xué)到了不少知識(shí)，那是必須走出課堂才能接觸到的。這必將是一段難忘的回憶，是我走向社會(huì)工作崗位的前奏，有豐富的理論知識(shí),有與人溝通、合作的能力，有一顆謙虛好學(xué)的心，對(duì)于自己以后的發(fā)展是有極大的幫助的，這也是我以后在自己的工作崗位上必須要做到的。

施工實(shí)習(xí)報(bào)告【篇4】

軟件實(shí)施工程師實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介

在實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)任了一家軟件公司的實(shí)施工程師崗位。該崗位主要負(fù)責(zé)公司現(xiàn)有軟件產(chǎn)品的實(shí)施、部署和維護(hù)，以及客戶的技術(shù)支持等工作。公司主要產(chǎn)品為CRM（客戶關(guān)系管理）、ERP（企業(yè)資源計(jì)劃）、OA（辦公自動(dòng)化）等，這些產(chǎn)品應(yīng)用廣泛，可以滿足各種不同行業(yè)的企業(yè)需求。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)與工作內(nèi)容

在實(shí)習(xí)期間，我主要參與了幾個(gè)軟件項(xiàng)目的實(shí)施工作。在項(xiàng)目開始之前，我們需要根據(jù)客戶的需求進(jìn)行分析和評(píng)估，確定軟件產(chǎn)品的功能和配置等。然后根據(jù)客戶的情況進(jìn)行相應(yīng)的部署和實(shí)施，包含軟件的安裝、配置、測(cè)試、數(shù)據(jù)導(dǎo)入等。在整個(gè)實(shí)施過(guò)程中，我需要與開發(fā)團(tuán)隊(duì)密切合作，及時(shí)反饋和解決問(wèn)題，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

此外，我還負(fù)責(zé)了公司現(xiàn)有軟件產(chǎn)品的部署和維護(hù)工作。這些軟件產(chǎn)品每日都會(huì)收到很多的請(qǐng)求，包括客戶申請(qǐng)、報(bào)修、數(shù)據(jù)管理等。在這個(gè)崗位上，我不僅需要處理和解決各種軟件相關(guān)的技術(shù)問(wèn)題，還需要了解客戶所處的具體行業(yè)和業(yè)務(wù)需求，以便排查根本原因，并根據(jù)實(shí)際情況提出有效建議。

三、實(shí)習(xí)收獲和體會(huì)

通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我從多個(gè)方面獲得了許多收獲和體會(huì)。首先，我深刻體會(huì)到一個(gè)軟件實(shí)施工程師的主要職責(zé)是什么。軟件實(shí)施不僅僅涉及到技術(shù)方面的問(wèn)題，還需要考慮到客戶的實(shí)際需求。這不僅需要我們具備扎實(shí)的技術(shù)知識(shí)和技能，還需要我們具備出色的溝通能力和協(xié)作能力，以便與各種不同的人員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。

其次，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能和知識(shí)。例如，在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)客戶的需求編寫詳細(xì)的需求文檔并進(jìn)行評(píng)估，如何配置和部署軟件產(chǎn)品，如何進(jìn)行測(cè)試和數(shù)據(jù)導(dǎo)入等。此外，在解決和處理客戶問(wèn)題的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何分析和解決不同類型的技術(shù)問(wèn)題，以及如何進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。

總之，此次實(shí)習(xí)不僅讓我深入了解了軟件實(shí)施工程師的角色和職責(zé)，還提高了我的軟件技術(shù)和溝通協(xié)作能力。感謝這家公司對(duì)我提供了如此寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，希望未來(lái)我能在軟件實(shí)施這一領(lǐng)域中取得更進(jìn)一步的成就。

施工實(shí)習(xí)報(bào)告【篇5】

在學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)資料后，我們都對(duì)土木工程施工方面有了必須的認(rèn)識(shí).但理論和實(shí)際總有具體的差別，土木工程的學(xué)習(xí)，不僅僅要注意知識(shí)的積累，更就應(yīng)注意潛力的培養(yǎng)，為了讓我們更好的掌握知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，舉一反三，老師為我們安排了為期兩周的土木工程施工實(shí)習(xí).本著貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，使學(xué)生到施工現(xiàn)場(chǎng)去學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和簡(jiǎn)單的管理知識(shí).然后施工實(shí)習(xí)不僅僅對(duì)學(xué)生能否在實(shí)踐中演習(xí)知識(shí)技能的一種訓(xùn)練，也是對(duì)學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德的綜合檢驗(yàn).

一、實(shí)習(xí)目的：

1.透過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)一般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作、整個(gè)施工過(guò)程和監(jiān)理的基本知識(shí)體系有較清晰的了解.鞏固課本上的知識(shí).

2.理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)，并為以后課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí).積累經(jīng)驗(yàn).

3.透過(guò)親身參加施工實(shí)踐，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作潛力，用理論聯(lián)系實(shí)際，為將來(lái)參加工作作好準(zhǔn)備.

4.透過(guò)實(shí)習(xí)和勞動(dòng)，了解施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的監(jiān)理細(xì)則.

5.了解目前我國(guó)過(guò)施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實(shí)際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，樹立獻(xiàn)身社會(huì)注意現(xiàn)代化建設(shè)，提高我國(guó)建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向.

6.虛心學(xué)習(xí)，了解具體施工細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)工人師傅在長(zhǎng)期的實(shí)踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn).

二、實(shí)習(xí)資料：

1.前期，我門在?？谑腥嗣襻t(yī)院綜合樓實(shí)習(xí).該綜合樓樓狀況如下：

設(shè)計(jì)單位：中南設(shè)計(jì)院

設(shè)計(jì)年限：50年

施工單位：海南省勝達(dá)建筑安裝有限公司

建筑物耐火等級(jí)：二級(jí)

結(jié)構(gòu)形式：框架結(jié)構(gòu)，局部剛框架結(jié)構(gòu)

筑物抗震設(shè)防烈度：8度

建設(shè)地點(diǎn)：?？谑腥嗣翊蟮?/p>

建筑規(guī)模：包括一座主體樓和一座附屬樓，主體地上22層，地下2層.

2.后期，我們?cè)诤？谑?20急救中心實(shí)習(xí).該工程狀況如下：

設(shè)計(jì)單位：北京工業(yè)設(shè)計(jì)院海南分院

設(shè)計(jì)年限：50年

施工單位：海南省第三建筑安裝有限公司

建筑物耐火等級(jí)：二級(jí)

結(jié)構(gòu)形式：框架結(jié)構(gòu)

筑物抗震設(shè)防烈度：8度

建設(shè)地點(diǎn)：?？谑星鸷４蟮?/p>

建筑規(guī)模：然后包括一座主體樓和兩座待命樓，主體樓6層，待命樓15層.

我們?cè)谶M(jìn)入工地時(shí)，然后發(fā)現(xiàn)赫然樹立在工地正門的環(huán)境保護(hù)監(jiān)督欄.看來(lái)，我們走的是可持續(xù)性發(fā)展道路，在工程建設(shè)的同時(shí)，還要注意環(huán)境保護(hù).做到防患于未然，不能先污染，后治理.

在開始正式實(shí)習(xí)前，我們先用了一個(gè)上午的時(shí)間在工程施工員羅學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)下，仔細(xì)閱讀了該工程的所有建筑圖紙.除了我們?cè)谡n堂上比較常見(jiàn)的建筑圖、結(jié)構(gòu)圖外，還有給排水圖、整體規(guī)劃圖等.這讓我深刻的體會(huì)到土木工程建設(shè)是一個(gè)龐大的工程，需要多個(gè)部門的通力合作.而且這些圖紙表面磨損很嚴(yán)重，我想大概是經(jīng)常需要在施工過(guò)程中臨時(shí)參考圖紙，針對(duì)不一樣的問(wèn)題由施工方和設(shè)計(jì)人員結(jié)合圖紙?zhí)岢霾灰粯拥慕鉀Q方案.所以，我們更就應(yīng)在大學(xué)期間刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為將來(lái)能夠在工作中合理快速的解決各種問(wèn)題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更好的為祖國(guó)建設(shè)服務(wù).

熟悉了圖紙以后，我們就進(jìn)入了施工現(xiàn)場(chǎng)，就具體的施工工藝和施工技術(shù)進(jìn)行更詳細(xì)的學(xué)習(xí).

在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我結(jié)合《混凝土結(jié)構(gòu)》中的有關(guān)章節(jié)，個(gè)性注意了鋼筋綁扎的施工工藝.施工過(guò)程中，應(yīng)個(gè)性注意以下資料：施工中要保證鋼筋保護(hù)層厚度準(zhǔn)確，若采用雙排筋時(shí)要保證上下兩排筋的距離.鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要貼合設(shè)計(jì)及施工驗(yàn)收規(guī)范要求.鋼筋的布放位置要準(zhǔn)確，綁扎要牢固.我透過(guò)查閱資料，了解了鋼筋連接的具體工藝：

(1).鋼筋連接的接頭宜設(shè)置在受力較小處.接頭末端至鋼筋彎起點(diǎn)的距離不應(yīng)小于鋼筋直徑的10倍;

(2).若采用綁扎搭接接頭，則接頭相縱向受力鋼筋的綁扎接頭宜相互錯(cuò)開;鋼筋綁扎接送連接區(qū)段的長(zhǎng)度為1.3倍搭接長(zhǎng)度(LL);凡搭接接頭中點(diǎn)位于該區(qū)段的'的搭接接頭均屬于同一連接區(qū)段;位于同一區(qū)段內(nèi)的受拉鋼筋搭接接頭面積百分率為25%;

(3).當(dāng)鋼筋的直才能d>16mm時(shí)，不宜采用綁扎接頭;

(4).縱向受力的鋼筋采用機(jī)械連接接頭或焊接接頭時(shí)，連接區(qū)段的長(zhǎng)度為35d(d為縱向受力鋼筋的較大值)且不小于50mm.同一連接區(qū)段內(nèi)，縱向受力鋼筋的接頭面積百分率應(yīng)貼合設(shè)計(jì)規(guī)定，當(dāng)設(shè)計(jì)無(wú)規(guī)定時(shí)，應(yīng)貼合下列規(guī)定：

a.在受拉區(qū)不宜大于50%;

b.直接承受動(dòng)力荷載的基礎(chǔ)中，不宜采用焊接接頭;當(dāng)采用機(jī)械連接接頭時(shí)，不應(yīng)大于50%.

鋼筋工程的質(zhì)量在整個(gè)工程中十分重要，所以在具體施工過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格控制其質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，切不可偷工減料.否則會(huì)給整個(gè)工程帶來(lái)巨大的損失.

與鋼筋工程同時(shí)進(jìn)行的還有模板工程.混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程，是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分.我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分，其一是構(gòu)成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng).模板應(yīng)具有必須的強(qiáng)度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞，不變形.支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上部荷載的作用下不沉陷，不變形，不破壞.模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別.一般可分為木模板、鋼模板、膠合板，本工程多數(shù)使用木模板，在一些細(xì)部上部分使用鋼模板，然后比如樓梯踏步就使用鋼模板，這樣比較不容易變形.

施工實(shí)習(xí)報(bào)告【篇6】

　一·實(shí)習(xí)目的

了解和認(rèn)識(shí)各種植物并采集，制作標(biāo)本二·實(shí)習(xí)步驟（1）聽老師講解，并完成老師布置的任務(wù) （2）在校園內(nèi)采集標(biāo)本（3）在學(xué)校周圍的山上采集標(biāo)本（4）去本溪市的公園采集標(biāo)本（5）制作標(biāo)本，寫實(shí)習(xí)報(bào)告三·實(shí)習(xí)過(guò)程 XX年7月5日星期一天氣晴今天是我們實(shí)習(xí)得第一天，早上我們?cè)诎嗉?jí)集合，老師布置任務(wù)，安排及計(jì)劃和安全教育后，我們懷著興奮地心情，帶著采集標(biāo)本所用的工具，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了學(xué)校后面的山。本溪的山比比皆是，就好像在一片連綿起伏的上沒(méi)有平地，所以我們學(xué)校周圍不知名的山很多。我們徒步了十分鐘到了山腳下，我們順著山間小道，一面采集標(biāo)本，一面向山頂攀登。山不高，山間生長(zhǎng)的植物也一般，所以我們很快的就爬到了山頂，又很快順著原路返回了學(xué)校。 XX年7月6日星期二天氣陰今天是我們實(shí)習(xí)得第二天，也是實(shí)習(xí)真正開始的一天。我們驅(qū)車來(lái)到了本溪。本溪以旅游資源豐富著稱于世，本溪水洞、關(guān)門山、五女山等名勝早已享譽(yù)海內(nèi)外。而本溪南郊的景觀也堪稱一絕，她深藏在“燕東勝境”之中，以其鐘靈毓秀的綺麗風(fēng)光深情迎候著游人的到來(lái)。望溪公園建在市區(qū)中心一座形如馬鞍的孤山上，山高海拔二百四十公尺，占地四十二公頃。登山環(huán)視，山城景色歷歷在目，故稱“望溪公園”。園內(nèi)各種樹木郁郁蔥蔥，亭臺(tái)樓閣高低錯(cuò)落，珍禽異獸嬉戲爭(zhēng)嗚，奇花異卉姹紫嫣紅。公園最高處，屹立著人民英雄紀(jì)念碑。在日俄戰(zhàn)爭(zhēng)中，日軍司令部為日軍中將閑院宮載仁親王，在望溪公園樹碑一座，以炫耀其戰(zhàn)功。解放初期被炸掉。在其址基礎(chǔ)上建立雄偉的革命烈士紀(jì)念碑。碑座四周鑲嵌著大理石浮雕碑下是三百四十多級(jí)的臺(tái)階，直抵園門。園中設(shè)有“寄芳園”、“風(fēng)華園”等園中園、園中自繁的君子蘭，花朵艷麗，十分名貴。我們從山上下來(lái)已是下午了，我們帶著采集的枝葉滿載而歸。 XX年7月7日星期三天氣晴今天是我們實(shí)習(xí)得第三天，也是實(shí)習(xí)最精彩的一天。早上我們集合，將驅(qū)車去平頂山和滴水洞。首先我們到達(dá)的是平頂山，平頂山位于本溪市區(qū)南，海拔六百五十七公尺。山勢(shì)巍峨，頂部平坦，面積有二百五下畝，故名“平頂山”。平頂山是山城的標(biāo)志和城徽，山頂四周有絕壁圍繞，似刀削斧劈，崢嶸峻秀。置身北端崖上，偌大山城，一覽無(wú)余。山南有公路直通山頂。平頂山是本溪市的衛(wèi)士，自古以來(lái)就是兵家必爭(zhēng)之地，至今尚有戰(zhàn)爭(zhēng)遺跡。平頂山擁有三千都年厚重的歷史。登山的三條道，我曾兩次來(lái)過(guò)平頂山，分別走的不同的路，這次，是我第三次來(lái)到平頂山，我們從車道上山，沿途除了觀花賞葉外，我們還路過(guò)了點(diǎn)將臺(tái)和“碉堡群”。平頂山點(diǎn)將臺(tái)傳說(shuō)屬實(shí)，是正宗赫?qǐng)D阿拉滿族歷史故事，廣為民間流傳。“碉堡群”是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)民黨部隊(duì)殘留下來(lái)的。歷盡滄桑的平頂山，如今已開發(fā)成本溪平頂山森林公園和消夏避暑勝地，花草樹木茂盛，種類繁多那古廟、古井、古墓和歷史碑林向人們述說(shuō)著平頂山悠久的歷史…… 下山后，我們乘車，從這個(gè)山頭，來(lái)到了另一個(gè)頭——青云山。青云山有此名氣和作為，為滴水洞也帶來(lái)了生機(jī)，青云山為仙道名山，滴水寺為本溪地區(qū)佛家之祖寺，相傳唐太宗李世民親封，香火一直鼎盛，擁有近14XX年的佛教歷史。時(shí)值初夏，陽(yáng)光明媚，正是出游踏青的黃金時(shí)節(jié)。前往本溪郊外采風(fēng)，掩隱深山的滴水洞景區(qū)的俊美令我們心曠神怡，至今仍有意猶未盡之感。我們一行人興致勃勃地準(zhǔn)備前往早有耳聞、但從未親臨過(guò)的滴水洞景區(qū)探訪一番。車子沿曲折但平坦的山間小路在深山中穿行。春日的暖陽(yáng)映照著兩邊坡上的新綠，松、杉、槐、楓等各種樹木，嬌滴滴的舒展著好似精心妝扮的姿容，養(yǎng)眼極了。搖下車窗，任山風(fēng)肆意闖入，閉上眼睛，深吸一口富含氧分子的清新空氣，好不愜意！說(shuō)話間我們不知不覺(jué)已來(lái)到滴水洞景區(qū)，景區(qū)入口在山頂，山巖上靜臥著一個(gè)清澈的水潭，原來(lái)這里就是景區(qū)內(nèi)那條著名瀑布的源頭。我們迫不及待地順崖邊小徑盤旋而下，仿佛進(jìn)入了一處絕妙的桃源勝境，群峰簇?fù)碇^壁上飛流直下的瀑布，聽老師說(shuō)，雨少時(shí)，這里溪流潺潺，玉珠點(diǎn)點(diǎn)，形成水簾；雨季水量充沛時(shí)，落瀑咆哮，聲震翠谷；進(jìn)入冬季，則滴水成冰，從崖口直到谷底，恰似一條倒懸玉龍。

工程實(shí)習(xí)報(bào)告

工作總結(jié)報(bào)告主要是側(cè)重員工日常工作總結(jié)報(bào)告，如出差、檢查等，為了向領(lǐng)導(dǎo)更好地匯報(bào)工作。我們會(huì)經(jīng)常使用到報(bào)告，你是否正在為寫報(bào)告犯愁呢？這篇文章將對(duì)大家理解“工程實(shí)習(xí)報(bào)告”有很大的幫助，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容！

工程實(shí)習(xí)報(bào)告(篇1)

大學(xué)期間，學(xué)院組織的實(shí)習(xí)活動(dòng)于7月6號(hào)落下帷幕。在大三下半年的學(xué)習(xí)生活中，能經(jīng)歷人生第一次實(shí)習(xí)活動(dòng)，這種感覺(jué)新奇、感慨、充實(shí)、興奮，令人難以忘懷。

本次整個(gè)實(shí)習(xí)活動(dòng)可分為三大部分，首先是在學(xué)校三甲實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的01動(dòng)力裝置鍋爐部分、汽輪機(jī)部分的實(shí)習(xí)以及在我院核動(dòng)力仿真實(shí)驗(yàn)中心的實(shí)習(xí)，接著是在哈爾濱市內(nèi)哈電集團(tuán)旗下的哈爾濱熱電廠、鍋爐廠、閥門廠、汽輪機(jī)廠的參觀實(shí)習(xí)，最后在7月2號(hào)到7月6號(hào)在北京房山區(qū)的中國(guó)原子能科學(xué)研究院的實(shí)習(xí)部分。

第一部分的校內(nèi)實(shí)習(xí)是利用同學(xué)們空閑沒(méi)課的時(shí)間以及周末雙休日組織起來(lái)的，總共分為三場(chǎng)實(shí)習(xí)活動(dòng)。我的第一場(chǎng)實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在三甲實(shí)驗(yàn)樓01動(dòng)力裝置的汽輪機(jī)部分，整場(chǎng)四個(gè)多小時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)參觀摸索是在我院王賀老師的指導(dǎo)下有序、安全地進(jìn)行的。第一次走進(jìn)01動(dòng)力裝置的汽輪機(jī)裝置間，我想象中應(yīng)該是嶄新、整潔、緊湊的設(shè)備與現(xiàn)場(chǎng)那沾滿鐵銹的被掀去上汽缸的汽輪機(jī)以及遍布上下兩層樓的種類繁多的設(shè)備、復(fù)雜的管系等等完全不同。還沒(méi)從被現(xiàn)場(chǎng)龐大的裝置所帶來(lái)的震撼中緩過(guò)神來(lái)，王賀老師將我們召集到一處進(jìn)行整個(gè)裝置系統(tǒng)的詳細(xì)介紹。在老師的熱情講解下我逐漸從復(fù)雜到令人眼暈的裝置管系中看出了點(diǎn)頭緒。整個(gè)汽輪機(jī)裝置部分的系統(tǒng)組成包括：正倒車汽輪機(jī)組、主蒸汽系統(tǒng)、輔蒸汽系統(tǒng)、乏氣系統(tǒng)、飽和蒸汽系統(tǒng)、潤(rùn)滑油系統(tǒng)、系統(tǒng)氣封抽氣冷卻系統(tǒng)、凝水—給水系統(tǒng)、循環(huán)水系統(tǒng)等。歸結(jié)起來(lái)所有的設(shè)備可歸類為五大部分，分別是包括正車汽輪機(jī)、倒車汽輪機(jī)，可以通過(guò)調(diào)節(jié)汽輪機(jī)進(jìn)氣閥附近的“航行舵”達(dá)到改變不同汽輪機(jī)的運(yùn)行與否及具體航速的工作工況，以適應(yīng)船舶航行過(guò)程中要求航向、航速靈敏、機(jī)動(dòng)變化要求的汽輪機(jī)組；做功之后的蒸汽在冷凝器中依靠循環(huán)冷卻水變?yōu)槟?，凝水?jīng)歷氣動(dòng)凝水泵獲得驅(qū)動(dòng)壓頭，流過(guò)凝水泵后管系被送至給水泵，從而將冷凝水送回一回路用于產(chǎn)生蒸汽的凝水—給水系統(tǒng)；包括主蒸汽系統(tǒng)、輔蒸汽系統(tǒng)、飽和蒸汽系統(tǒng)、乏氣系統(tǒng)四個(gè)部分（從鍋爐中排出的過(guò)熱蒸汽分為兩個(gè)管道運(yùn)輸，即為主蒸汽管道與輔蒸汽管道。從鍋爐飽和氣包導(dǎo)出飽和蒸汽構(gòu)成飽和蒸汽系統(tǒng)來(lái)氣，將各用氣設(shè)備做功后廢氣匯集到乏氣總管中，從而構(gòu)成乏氣系統(tǒng)）的蒸汽系統(tǒng)；用于潤(rùn)滑和冷卻各裝置中摩擦部件（汽輪機(jī)主軸、齒輪減速器等），以達(dá)到降低噪聲、延長(zhǎng)部件使用壽命目的的潤(rùn)滑油系統(tǒng)；用來(lái)對(duì)冷凝器中的做功之后的蒸汽進(jìn)行冷卻使其成為冷卻水，同時(shí)供給其他需要冷卻和沖洗等裝置的用水的循環(huán)水系統(tǒng)等五個(gè)部分。

老師講解并解答完同學(xué)們所提出的問(wèn)題之后，同學(xué)們便參照?qǐng)D紙循著蒸汽管系逐一來(lái)摸索蒸汽的循環(huán)途徑以及蒸汽整個(gè)工作過(guò)程中各種設(shè)備的功能及結(jié)構(gòu)。為時(shí)半天的汽輪機(jī)裝置實(shí)習(xí)雖然短暫卻使我學(xué)到很多，對(duì)于各種設(shè)備的模糊、抽象的認(rèn)知從單純的課本中脫離出來(lái)，

在腦海中形成固定、具體的認(rèn)識(shí)。雖然單從設(shè)備的外表來(lái)看，這些經(jīng)歷半個(gè)多世紀(jì)的“老家伙”如今已經(jīng)銹跡斑斑，但經(jīng)過(guò)老師的講解和自己的摸索后，即使在現(xiàn)在我也對(duì)這些裝置的設(shè)計(jì)思想和結(jié)構(gòu)安排贊嘆不已。在當(dāng)時(shí)電氣條件不是很完善的情況下，那時(shí)的設(shè)計(jì)人員單靠簡(jiǎn)單的液壓調(diào)節(jié)裝置和閥門的配合便能很好的完成對(duì)蒸汽流量的分配、監(jiān)控和啟斷，這實(shí)在令人嘆服不止。

我的第二場(chǎng)實(shí)習(xí)是于01動(dòng)力裝置的鍋爐裝置部分，在我院楊志達(dá)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行的。一走進(jìn)鍋爐裝置間，一個(gè)表面遍布傳熱管道的正方體龐然大物便占據(jù)了我眼前的一切。實(shí)習(xí)之前，我只是單純的了解到鍋爐只是一個(gè)將水加熱產(chǎn)生蒸汽并將其傳送到汽輪機(jī)裝置部分用于做工的設(shè)備而已，但過(guò)冷水在鍋爐內(nèi)具體如何循環(huán)以及飽和蒸汽、過(guò)熱蒸汽如何的產(chǎn)生等等卻不甚明了。在楊老師的詳細(xì)講解下，使我對(duì)鍋爐這部分有了一個(gè)系統(tǒng)、正確、全面的認(rèn)識(shí)。

01動(dòng)力裝置的鍋爐部分主要是利用燃油燃燒釋放的熱能加熱鍋爐內(nèi)的工作介質(zhì)-水，使其產(chǎn)生不同品質(zhì)的蒸汽，將其中產(chǎn)生的蒸汽輸送到汽輪機(jī)中，推動(dòng)汽輪機(jī)葉片進(jìn)行做功，帶動(dòng)汽輪機(jī)軸的轉(zhuǎn)動(dòng)，進(jìn)而帶動(dòng)螺旋槳或發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)，產(chǎn)生艦船前進(jìn)的動(dòng)力或船用電力。在整套系統(tǒng)中，為保證系統(tǒng)正常運(yùn)行，還附加了很多的輔助設(shè)備，如供給燃油的燃油系統(tǒng)，產(chǎn)生蒸汽和輸送蒸汽的蒸汽系統(tǒng)，對(duì)汽輪機(jī)葉片和減速器進(jìn)行潤(rùn)滑和冷卻的滑油冷卻系統(tǒng)，對(duì)乏汽進(jìn)行冷凝和再用的凝-給水系統(tǒng)等等。這些系統(tǒng)在一起正常運(yùn)行才能使01動(dòng)力裝置源源不斷產(chǎn)生船舶所需的動(dòng)力和電力。

在老師的提示下，我將整個(gè)鍋爐裝置大體分為四個(gè)部分，分別是：包括加熱系統(tǒng)（從過(guò)冷水到飽和水）、蒸發(fā)系統(tǒng)（從飽和水到飽和蒸汽）、過(guò)熱系統(tǒng)（從飽和蒸汽到過(guò)熱蒸汽）的給水系統(tǒng)；將合格的蒸汽送往用戶或鍋爐自用氣的蒸汽系統(tǒng)；由油庫(kù)、油柜、駁油泵、燃油泵、油壓油量超標(biāo)閥、穩(wěn)壓器、絲網(wǎng)過(guò)濾器、燃油分配器、控制閥門、噴油頭、調(diào)風(fēng)器、連接管道等設(shè)備組成的燃油系統(tǒng)；在鍋爐正常燃燒時(shí)，向鍋爐內(nèi)連續(xù)不斷的輸送燃料燃燒所需的空氣，并及時(shí)從爐膛內(nèi)引出燃燒產(chǎn)物-煙氣，以保證鍋爐的正常運(yùn)行的鼓風(fēng)系統(tǒng)等。而我認(rèn)為整個(gè)鍋爐部分的難點(diǎn)和重點(diǎn)便是在冷卻水到飽和蒸汽、過(guò)熱蒸汽的循環(huán)上。其具體循環(huán)過(guò)程為，經(jīng)過(guò)乏汽預(yù)熱的給水通過(guò)左邊的給水閥送到汽包內(nèi)，通過(guò)與下方水包之間兩根下降管道一根上升管道，使循環(huán)水在汽包與水包循環(huán)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中被加熱，逐漸由過(guò)冷水成為飽和水和飽和蒸汽。而給水首先送至汽包而不是水包，是因?yàn)槠恢幂^高，可利用重力勢(shì)能促進(jìn)給水的循環(huán)，加熱后的給水由于密度減小，利用前后密度差形成的驅(qū)動(dòng)壓頭便可驅(qū)動(dòng)給水自然循環(huán)。最終在汽包中飽和汽水混合物的飽和蒸汽通過(guò)鍋爐上方連接汽包與飽和蒸汽筒的飽和蒸汽橋?qū)腼柡驼羝矁?nèi)。飽和蒸汽通過(guò)飽和蒸汽筒和其下方復(fù)合筒的過(guò)熱蒸汽部分

之間的傳熱管道進(jìn)行循環(huán)，飽和蒸汽逐漸被加熱成為過(guò)熱蒸汽，過(guò)熱蒸汽儲(chǔ)存在復(fù)合筒的過(guò)熱蒸汽部分，通過(guò)出口接管送入主蒸汽管道和輔蒸汽管道。復(fù)合筒的過(guò)冷水部分則通過(guò)傳熱管與汽包相連，增加給水的循環(huán)效率。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，我對(duì)鍋爐和汽輪機(jī)系統(tǒng)有了進(jìn)一步的具體的了解，對(duì)01動(dòng)力裝置基本組成，工作原理有了更深的認(rèn)識(shí)，有效的與書本知識(shí)相結(jié)合，起到了理論與實(shí)際相結(jié)合的學(xué)習(xí)效果。在實(shí)習(xí)中，通過(guò)老師的講解，自己摸排管路和與其他同學(xué)的交流討論，我對(duì)01動(dòng)力裝置的工作原理以及工質(zhì)再裝置中的整個(gè)循環(huán)過(guò)程有了深刻的理解。鍋爐是一個(gè)如此復(fù)雜的系統(tǒng)，工程中為了盡可能的提高燃料的效率采取了很多的方法，比如水冷壁技術(shù)，水在鍋爐中的多次循環(huán)，給水的預(yù)熱，鼓入空氣的預(yù)熱，采用復(fù)合筒，氣包等設(shè)施來(lái)保證水循環(huán)的進(jìn)行。通過(guò)實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到工程實(shí)際與理論分析的差別，許多理論上可行的東西，在實(shí)際應(yīng)用中往往要克服許多困難，采用許多設(shè)備才能做好。解了這些實(shí)際設(shè)備，我認(rèn)為在以后的學(xué)習(xí)中更應(yīng)該理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)上多從工程實(shí)際出發(fā)，這樣才能掌握真正能解決實(shí)際問(wèn)題的方法。

整個(gè)01動(dòng)力裝置的實(shí)習(xí)在全神貫注的摸索學(xué)習(xí)中一瞬而過(guò)，意猶未盡的感覺(jué)分外強(qiáng)烈。這短短的半天對(duì)我今后的工作態(tài)度、工作方法影響極大。理論知識(shí)在牢固也不如親身實(shí)踐之后的感知強(qiáng)烈，理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)理論。今后學(xué)習(xí)、工作中我也會(huì)加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐的付出，理論結(jié)合實(shí)踐開展工作。

我的校內(nèi)第三場(chǎng)實(shí)習(xí)是在我院核動(dòng)力仿真中心進(jìn)行的。第一次看到仿真訓(xùn)練的操作面板時(shí)，我整個(gè)人呆住了。天吶！實(shí)在太精密！太復(fù)雜！從一回路冷卻劑運(yùn)行參數(shù)、二回路蒸汽參數(shù)的.讀取，我慢慢的從這繁雜的系統(tǒng)中漸漸找出一點(diǎn)頭緒，知道整個(gè)系統(tǒng)究竟該如何調(diào)整與標(biāo)定參數(shù)之間的偏差。

核動(dòng)力仿真技術(shù)是隨著核電事業(yè)的發(fā)展需求而出現(xiàn)的并隨著核電事業(yè)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和完善。核仿真技術(shù)是一門涉及多學(xué)科領(lǐng)域理論、技術(shù)與方法的綜合性技術(shù)，是目前核動(dòng)力事業(yè)必不可少的配套技術(shù)領(lǐng)域。核動(dòng)力仿真技術(shù)隨著核電事業(yè)發(fā)展需求和現(xiàn)代化技術(shù)發(fā)展而發(fā)展，模塊化、集成化、數(shù)字化、虛擬化、網(wǎng)絡(luò)化和技術(shù)化是未來(lái)核動(dòng)力仿真技術(shù)發(fā)展的重要趨勢(shì)。在核動(dòng)力仿真中心的實(shí)習(xí)無(wú)疑對(duì)我將來(lái)的工作是極其重要的，使我對(duì)將來(lái)的工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作流程等等有了更加具體、全面的認(rèn)知，我十分感謝學(xué)院給我的這次機(jī)會(huì)。通過(guò)本次31號(hào)樓仿真實(shí)驗(yàn)室的實(shí)習(xí)，我了解了關(guān)于仿真的概念、分類、手段、意義，實(shí)現(xiàn)仿真模擬的秦山核電站流程圖，核電站主控室的現(xiàn)場(chǎng)模擬、核電站裝置的三維模型等。我認(rèn)識(shí)到了仿真模擬的重要性，對(duì)壓水堆核電站的整體情況和細(xì)節(jié)問(wèn)題以及穩(wěn)態(tài)和變功率運(yùn)行的特性有了更加具體的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)講解老師講解深入淺出，針對(duì)具體學(xué)術(shù)問(wèn)題對(duì)我們

進(jìn)行提問(wèn)，加深了我們對(duì)問(wèn)題的思考和理解，在這里感謝老師對(duì)我們的辛勤付出。

第二部分市內(nèi)實(shí)習(xí)，我們主要是在哈電集團(tuán)旗下的熱電廠、閥門廠、汽輪機(jī)廠、電機(jī)廠等場(chǎng)所利用雙休日進(jìn)行的。

周六上午我們?cè)诠枮I熱電廠進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)。在我原本對(duì)熱電廠的認(rèn)識(shí)中，應(yīng)該是高高的煙囪、灰蒙蒙的天空、黑漆漆的鍋爐、塵土飛揚(yáng)的道路，但實(shí)際走進(jìn)哈爾濱熱電廠后發(fā)現(xiàn)卻不是這樣，雖然正在整修的路面也是鋪滿泥沙，但整體環(huán)境卻十分整潔。這無(wú)疑得力于先進(jìn)設(shè)備系統(tǒng)的啟用，以及污染調(diào)控的嚴(yán)格。

目前，哈爾濱熱電廠供熱范圍已延伸至哈爾濱市的動(dòng)力、香坊和開發(fā)區(qū)。集中供熱的面積達(dá)637.5萬(wàn)平方米，享受集中供熱的居民達(dá)5萬(wàn)戶。主要經(jīng)營(yíng)電力、熱力產(chǎn)品；兼營(yíng)電力設(shè)備安裝、調(diào)試和檢修，電力技術(shù)咨詢、服務(wù)和開發(fā)，管道設(shè)備安裝、檢修，煤炭、燃油儲(chǔ)運(yùn)，科技產(chǎn)品推廣業(yè)務(wù)。目前，公司已啟動(dòng)“六期”擴(kuò)建工程，此項(xiàng)工程已被中國(guó)華電集團(tuán)公司批復(fù)并列入黑龍江省“十一五”規(guī)劃。六期擴(kuò)建工程結(jié)束后，哈熱公司將擁有4臺(tái)300MW機(jī)組，總裝機(jī)容量1200MW，總供熱能力將達(dá)到2400萬(wàn)m。屆時(shí)，哈熱公司將憑借環(huán)保、高效、安全、經(jīng)濟(jì)、節(jié)能的高品質(zhì)熱能，為哈爾濱市創(chuàng)建綠色生態(tài)型園林城市做出更大的貢獻(xiàn)。

周六下午，我們集體到哈電集團(tuán)旗下閥門廠進(jìn)行實(shí)地參觀。閥門在我的認(rèn)識(shí)中只是一件小小的東西而已，加工閥門的工廠廠區(qū)一定非常狹小。但現(xiàn)實(shí)卻是出人意料，高大開闊的加工車間、平整坦蕩的柏油路、齊全的公共設(shè)施、人性化的后勤服務(wù)，以及最令人震驚的巨大的閥門！只是閥門廠批量生產(chǎn)的閥門而已，竟然重量達(dá)到8噸多。還有各種自主研發(fā)的專用類閥門、能夠模擬各種閥門現(xiàn)實(shí)工況的試驗(yàn)平臺(tái)等等，無(wú)疑為哈爾濱電站閥門有限公司感到十分驕傲與欽羨。

哈爾濱電站閥門有限公司隸屬于哈爾濱電氣集團(tuán)公司（簡(jiǎn)稱哈電集團(tuán)），由哈爾濱動(dòng)力設(shè)備股份有限公司獨(dú)資控股，是專業(yè)化設(shè)計(jì)、制造中壓、高壓、超高壓、亞臨界、超（超）臨界火電、核電、石化、冶金、軍工等領(lǐng)域配套閥門、水位測(cè)量裝置、減溫減壓裝置的生產(chǎn)廠家，產(chǎn)品銷往全國(guó)各地400多個(gè)電廠和企業(yè)，并已出口到巴基斯坦、越南、印度、日本等眾多國(guó)家。公司現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員總量在行業(yè)內(nèi)排名第一；現(xiàn)有各類數(shù)控機(jī)床、加工中心、三坐標(biāo)儀等先進(jìn)加工、檢測(cè)、試驗(yàn)設(shè)備、裝備水平位居行業(yè)前列；行業(yè)綜合排名在全國(guó)近萬(wàn)家閥門廠中位居前茅，尤其在高溫高壓火電閥門領(lǐng)域始終占據(jù)龍頭地位，是中國(guó)通用機(jī)械工業(yè)協(xié)會(huì)閥門分會(huì)副理事長(zhǎng)單位。

工程實(shí)習(xí)報(bào)告(篇2)

一、前言

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一，土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了六周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。

二、工程概況

工程名稱：西三期西二里小區(qū)二期工程

工程地點(diǎn)：北京市海淀區(qū)西三旗

建設(shè)單位：北京新奧廣廈房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

監(jiān)理單位：北京中招興業(yè)工程咨詢有限公司

設(shè)計(jì)單位：北京華咨工程設(shè)計(jì)有限公司

施工單位：中鐵建設(shè)集團(tuán)有限公司第三十四項(xiàng)目部

計(jì)劃開工日期：20xx年7月20日計(jì)劃竣工日期：20xx年12月15日

本工程為一個(gè)群體工程，共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫(kù)以及11#樓（變電站），總建筑面積63000.2m2。其中5#樓建筑面積為9932.0m2，8#樓建筑面積為28293.4m2，5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成，主樓地下二層為人防層，地下一層為設(shè)備層，地上18層及局部19層閣樓為住宅；配樓地下二層為設(shè)備層，地下一層至地上二層為會(huì)所；建筑總高度為53.85m；主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu);配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨(dú)立柱基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。6#樓建筑面積19300 m2, 地下一層為自行車庫(kù)，地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m；基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11#樓（變電站）建筑面積為443.6m2，地上二層，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12#地下車庫(kù)建筑面積為5038.5m2，地下為地下車庫(kù)，地上為車道出入口、人防出入口及變電站，地下車庫(kù)戰(zhàn)時(shí)為6級(jí)人防物資庫(kù)，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。由于北京地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié)，根據(jù)北京市防洪指揮部發(fā)布的文件，本工程從6月10日進(jìn)入汛期。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

3.1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理

由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短，僅參與了施工過(guò)程的具體操作，現(xiàn)作簡(jiǎn)要概述如下：

3.1.1 項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。

3.1.2 項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問(wèn)題等，實(shí)習(xí)報(bào)告《土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告》。

3.1.3 工程施工過(guò)程中，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會(huì)，總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況，找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距，安排本周的工作。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。

3.1.4 在施工過(guò)程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長(zhǎng)簽認(rèn)后，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工，再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序。項(xiàng)目通過(guò)建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請(qǐng)。

3.1.5 施工過(guò)程中的設(shè)計(jì)變更，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé)，按本質(zhì)量計(jì)劃“合同變更管理”部分的規(guī)定，及時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。

3.1.6 砼、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣，送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn)，合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放。

3.1.7 隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗(yàn)收記錄，報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工。

3.1.8由技術(shù)室編制月進(jìn)度計(jì)劃，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì)劃分解細(xì)化到每周每天，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進(jìn)度。

3.2、施工技術(shù)的具體操作

3.2.1 編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì)議

技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo)，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要。因此，我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò)，方可向施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行交底。實(shí)習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫(kù)基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底，在此過(guò)程中，我大量查找資料，受益菲淺。

編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時(shí)，主要是對(duì)工程出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題后的處理，這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過(guò)程中為水電管道預(yù)留的孔洞，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴(yán)密，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象，因此需要進(jìn)行技術(shù)處理。對(duì)于一般情況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如圖：------再安裝模板（采用木膠板），模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝牢固，與樓板以及管體接縫嚴(yán)密，然后攪拌、澆筑細(xì)石混凝土，并用鋼筋插搗密實(shí)，最后拆模養(yǎng)護(hù)。對(duì)于特殊情況，如樓板配筋擋住管道通過(guò)，需要熔斷鋼筋，技術(shù)處理時(shí)剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接（剔鑿洞口成到“八”形），鋼筋采用搭接焊，焊接采用反面焊，焊接長(zhǎng)度5d，其后操作程序與一般情況相同。而《地下車庫(kù)基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運(yùn)用了《土力學(xué)》的知識(shí)，比如檢驗(yàn)回填土的質(zhì)量，采用環(huán)刀法取樣，對(duì)土中的有機(jī)質(zhì)含量、干密度以及含水率的測(cè)定，同時(shí)利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來(lái)控制土的質(zhì)量。夯壓時(shí)對(duì)干土可適當(dāng)灑水加以潤(rùn)濕，但嚴(yán)禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象，保證基礎(chǔ)的承載能力以及沉降度。

通過(guò)編寫技術(shù)交底，使我對(duì)分項(xiàng)/分部工程施工工藝有了一定的了解，不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，熟悉了相關(guān)規(guī)范，而且學(xué)到很多書本以外的知識(shí)。

3.2.2 參與工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收

在施工過(guò)程中，施工隊(duì)經(jīng)過(guò)自檢、互檢、交接檢后，再報(bào)項(xiàng)目部，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收，上現(xiàn)場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測(cè)量模板安裝是否滿足房間開間要求等；鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。

工程實(shí)習(xí)報(bào)告(篇3)

隨著大四第一學(xué)期的結(jié)束，我們開始了生產(chǎn)實(shí)習(xí)。這是一次很好的理論與實(shí)踐結(jié)合的機(jī)會(huì)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。

在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)親身參加施工實(shí)踐，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力，為以后做畢業(yè)設(shè)計(jì)及大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

澆筑墊層，安裝承臺(tái)、地基梁模板，安裝承臺(tái)、地梁鋼筋（包括插柱筋），澆筑承臺(tái)砼，回填基礎(chǔ)，焊接柱筋，安裝柱、梁板模，澆筑柱砼，安裝梁板筋，澆筑梁板砼。施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。

三、實(shí)習(xí)概況

實(shí)習(xí)地點(diǎn)在南京西善橋附近，遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請(qǐng)教，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對(duì)模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。實(shí)習(xí)期間完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了實(shí)習(xí)目的。

四、實(shí)習(xí)的情況和內(nèi)容

1）.基礎(chǔ)工程

由于基礎(chǔ)是最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要，基礎(chǔ)工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺(tái)、地基梁的施工等等?，F(xiàn)場(chǎng)工地采用的是樁基礎(chǔ)，這樣可以減少土方量、節(jié)省降排水設(shè)施、改善施工條件，并且具有良好的經(jīng)濟(jì)效果。施工方采用的是鋼筋混凝土預(yù)制樁，通常的打樁順序有：由一側(cè)向單一方向進(jìn)行；自中間想兩個(gè)方向?qū)ΨQ進(jìn)行；自中間向四周進(jìn)行。打樁施工工藝樁機(jī)就位-吊樁-打樁-接樁-送樁-截樁?；A(chǔ)工程是隱蔽工程，一旦發(fā)生事故，難于補(bǔ)救和挽回。影響基礎(chǔ)工程的因素很多，稍有不慎，就可能給工程留下隱患，造成地基基礎(chǔ)工程事故。這不僅是基礎(chǔ)工程事故，它還使得上部建筑物發(fā)生破壞、倒塌。由此可見(jiàn)，基礎(chǔ)工程的重要性是顯而易見(jiàn)的。

2）.鋼筋工程

1.鋼筋加工

（1）鋼筋表面應(yīng)潔凈，粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈，可結(jié)合冷拉工藝除銹。

（2）鋼筋調(diào)直，可用機(jī)械或人工調(diào)直。經(jīng)調(diào)直后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎、小波浪形，其表面?zhèn)鄄粦?yīng)使鋼筋截面減小5%。

（3）鋼筋切斷應(yīng)根據(jù)鋼筋號(hào)、直徑、長(zhǎng)度和數(shù)量，長(zhǎng)短搭配，先斷長(zhǎng)料后斷短料，盡量減少和縮短鋼筋短頭，以節(jié)約鋼材。

2.鋼筋綁扎：

（1）、綁扎連接：綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(zhǎng)度必須滿足《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（ＧＢ50204－20xx）中的規(guī)定，軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。

（2）、焊接連接：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范規(guī)定，鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對(duì)焊、電弧焊、電渣壓力焊。

3、機(jī)械連接：鋼筋機(jī)械連接是通過(guò)機(jī)械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接，機(jī)械連接質(zhì)量上會(huì)優(yōu)于焊接，但是在造價(jià)上處于劣勢(shì)，成本較高。

3）.模板工程

模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數(shù)使用膠合板模板，在一些細(xì)部上部分使用鋼模板，比如樓梯踏步就使用鋼模板，這樣比較不容易變形。模板的作用就是使混凝土構(gòu)件按設(shè)計(jì)的形狀和尺寸澆注成型；支架則是用來(lái)保持模板的空間設(shè)計(jì)位置。

1.模板安裝前準(zhǔn)備

（1）模板進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后，依據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量，核對(duì)型號(hào)。

（2）吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁隨同模板一同起吊。

（3）合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈。

（4）模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈，涂刷隔離劑，刷過(guò)隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補(bǔ)刷。

（5）模板安裝時(shí)遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè)，先橫墻后縱墻的原則安裝就位。

（6）模板安裝就位后，對(duì)縫隙及連接部位可采取堵逢措施（梁鋼模板采用膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連）防止漏漿，錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象。

2.模板的安裝

（1）.墻、柱模板安裝：

在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對(duì)模板進(jìn)行最后加固。加固后再對(duì)其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查，確保尺寸準(zhǔn)確無(wú)誤。

（2）.梁、板模板安裝：

①在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線（50線），根據(jù)標(biāo)高控制線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線。

②安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。

③梁、板起拱：先在梁兩端和板四周，根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整好支撐高度，然后拉一條水平線；根據(jù)起拱的高度（梁、板跨度的1‰～3‰）和每個(gè)中間支撐的位置，計(jì)算出每根支撐的起拱高，最后調(diào)整每根支撐高度后，鋪設(shè)梁底?；虬逯鼾埞?。

4）.混凝土工程

混凝土工程包括制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過(guò)程，各施工過(guò)程既相互聯(lián)系，又相互影響，任一過(guò)程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量。眾所周知，混凝土是土木工程中重要的建筑材料?；炷两Y(jié)構(gòu)是以混凝土為主要的材料制成的結(jié)構(gòu)，包括素混凝土結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等?；炷临|(zhì)量的好壞，既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全，也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

現(xiàn)澆混凝土施工

（1）.泵送混凝土前，先把儲(chǔ)料斗內(nèi)清水從管道泵出，達(dá)到濕潤(rùn)和清潔管道的目的，然后向料斗內(nèi)加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿，潤(rùn)滑管道后即可開始泵送混凝土。

（2）.混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè)，當(dāng)混凝土供應(yīng)不及時(shí)，需降低泵送速度，泵送暫時(shí)中斷時(shí)，攪拌不應(yīng)停止。當(dāng)葉片被卡死時(shí)，需反轉(zhuǎn)排隊(duì)，再正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)一定時(shí)間，待正轉(zhuǎn)順利后方可繼續(xù)泵送。

（3）.泵送先遠(yuǎn)后近，在澆筑中逐漸拆管。

（4）.在高溫季節(jié)泵送，宜用濕草袋覆蓋管道進(jìn)行降溫，以降低入模溫度。

五、實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲

這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，讓我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，作為剛畢業(yè)入行的新人，我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度，給自己作一個(gè)好的定位，不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄。對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí)，創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲。對(duì)人應(yīng)該熱忱，處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”，在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，態(tài)度要誠(chéng)懇，讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，這次實(shí)習(xí)讓我深深的體會(huì)到自己知識(shí)的匱乏，還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，包括書本上的和實(shí)際中的。利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，得到很好的鍛煉，明確了在接下來(lái)的大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向。而且也讓我明白建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，我會(huì)努力的提高自己，以期代以后在這個(gè)行業(yè)中有更好的發(fā)展。也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)。

工程實(shí)習(xí)報(bào)告(篇4)

一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

二、實(shí)習(xí)目的：

1、了解一般工民建建筑物的構(gòu)造過(guò)程；

2、了解軟弱地基的處理方法；

3、了解基礎(chǔ)的分類和各種基礎(chǔ)；

4、了解鋼結(jié)構(gòu)工程的特點(diǎn)；

5、了解框架結(jié)構(gòu)和框剪結(jié)構(gòu)；

6.了解砌磚和砌墻的施工工藝；

7.培養(yǎng)專業(yè)興趣，明確學(xué)習(xí)目的

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1.軟弱地基的處理：

1.1土木工程軟弱地基是指由于具有強(qiáng)度較低、壓縮性較高及其他不良性質(zhì)的軟弱土（如淤泥、淤泥質(zhì)土、沖填土、雜填土或其他高壓縮性土）組成的地基，天然孔隙比大于或等于1.0，且天然含水量大于液限的細(xì)粒土稱之為軟土。它包括淤泥、淤泥質(zhì)土、泥炭、泥炭質(zhì)土。

1.2地基處理的目的：是采取切實(shí)有效的處理方法，改善地基土的工程性質(zhì)，使其滿足工程建設(shè)的要求。本文指出了軟弱地基處理的基本方法、原理和適用范圍，并提出了確定地基處理方法的步驟。

1.3常用的軟弱地基處理方法根據(jù)地基處理方法的原理，目前常用的軟弱地基處理方法基本上分為碾壓及夯實(shí)、換填墊層、排水固結(jié)、振密擠密、置換及拌入、加筋及其他方法等七類：

（1）碾壓及夯實(shí)。重碾壓及夯實(shí)的地基處理具體有錘夯實(shí)、機(jī)械碾壓、振動(dòng)壓實(shí)、強(qiáng)夯法（動(dòng)力固結(jié)）等處理方法。原理及作用：利用壓實(shí)原理，通過(guò)機(jī)械碾壓夯擊，把表層地駐土壓實(shí)，強(qiáng)夯則利用強(qiáng)大的夯擊能，在地基中產(chǎn)生強(qiáng)烈的沖擊波和動(dòng)應(yīng)力，迫使土動(dòng)力固結(jié)密實(shí)。適用范圍：適用于碎石、砂土、粉土、低飽稠蔑的粘性土、雜填土等。

（2）換填墊層。換填墊層具體可分為：砂石墊層、素土墊層、灰土墊層、礦碴墊層等方法。原理及作用：以砂石、素土、灰土和礦渣等強(qiáng)度較高的材料，置換地基表層軟弱土提高持力層的承載力，擴(kuò)散應(yīng)力，減少沉降量。適用范圍：適用于處理暗溝、暗塘等軟弱土地基。

（3）排水固結(jié)。具體可分為：天然地基預(yù)壓、砂井預(yù)壓、塑料排水帶預(yù)壓、真空預(yù)壓、降水預(yù)壓。原理及作用：在地基中增設(shè)豎向排水體，加速地基的固結(jié)和強(qiáng)度增長(zhǎng)，提高地基的穩(wěn)定性，加速沉降發(fā)展，使地基沉降提前完成。適用范圍：適用于處理飽和軟弱土層；對(duì)于滲透性極低的泥炭土，必須慎重對(duì)待。

（4）振密擠密。振密擠密具體可分為：振沖擠密、灰土擠密樁、砂石樁、石灰樁、爆破擠密。原理及作用：采用一定的技術(shù)措施，通過(guò)振動(dòng)或擠密，使土體的孔隙減少，強(qiáng)度提高，必要時(shí)，在振動(dòng)擠密的過(guò)程中，回填砂、礫石、灰土、素土等，與地基土組成復(fù)合地基，從而提高地基的承載力，減少沉降量。適用范圍：適用于處理松砂、粉土、雜填土及濕陷性黃士。

（5）置換及拌入。置換及拌入具體可分為：振沖置換、深層攪拌、高壓噴射注漿、石灰樁等。原理及作用：采用專門的技術(shù)措施，以砂、碎石等置換軟弱土地基中部分軟弱土，或在部分軟弱土地基中摻人水泥、石灰或砂漿等形成增強(qiáng)體，與未處理部分土組成復(fù)合地基，從而提高地土木基的承載力，減少沉降量。適用范圍：粘性土、沖填土、粉砂、細(xì)砂等。振沖置換法對(duì)于排水剪強(qiáng)度20KPa時(shí)慎用。

（7）加筋。加筋具體可分為：土工合成材料加筋、錨固、樹根樁、加筋土。原理及作用：在地基土中埋設(shè)強(qiáng)度較大的土工合成材料、鋼片等加筋材料，使地基土能夠承受抗拉力，防止斷裂，保持整體性，提高剛度、改變地基土體的應(yīng)力場(chǎng)和應(yīng)變場(chǎng)，從而提高地基的承載力，改善地基的變形特性。適用范圍：軟弱上地基、填土及高填土、砂土。

2.基礎(chǔ)分類

2.1、按使用的材料分為：灰土基礎(chǔ)、磚基礎(chǔ)、毛石基礎(chǔ)、混凝土基礎(chǔ)、鋼筋混凝土基礎(chǔ)。

2.2、按埋置深度可分為：淺基礎(chǔ)、深基礎(chǔ)。埋置深度不超過(guò)5M者稱為淺基礎(chǔ)，大于5M者稱為深基礎(chǔ)。

2.3、按受力性能可分為：剛性基礎(chǔ)和柔性基礎(chǔ)。

2.4、按構(gòu)造形式可分為條形基礎(chǔ)、獨(dú)立基礎(chǔ)、滿堂基礎(chǔ)和樁基礎(chǔ)。滿堂基礎(chǔ)又分為筏形基礎(chǔ)和箱形基礎(chǔ)

3.各類基礎(chǔ)

3.1、條形基礎(chǔ)：當(dāng)建筑物采用磚墻承重時(shí)，墻下基礎(chǔ)常連續(xù)設(shè)置，形成通長(zhǎng)的條形基礎(chǔ)。

3.2、剛性基礎(chǔ)：是指抗壓強(qiáng)度較高，而抗彎和抗拉強(qiáng)度較低的材料建造的基礎(chǔ)。所用材料有混凝土、磚、毛石、灰土、三合土等，一般可用于六層及其以下的民用建筑和墻承重的輕型廠房。、

3.3、柔性基礎(chǔ)：用抗拉和抗彎強(qiáng)度都很高的材料建造的基礎(chǔ)稱為柔性基礎(chǔ)。一般用鋼筋混凝土制作。這種基礎(chǔ)適用于上部結(jié)構(gòu)荷載比較大、地基比較柔軟、用剛性基礎(chǔ)不能滿足要求的情況。

3.4、獨(dú)立基礎(chǔ)：當(dāng)建筑物上部為框架結(jié)構(gòu)或單獨(dú)柱子時(shí)，常采用獨(dú)立基礎(chǔ)；若柱子為預(yù)制時(shí)，則采用杯形基礎(chǔ)形式。

3.5、堂基礎(chǔ)：當(dāng)上部結(jié)構(gòu)傳下的荷載很大、地基承載力很低、獨(dú)立基礎(chǔ)不能滿足地基要求時(shí)，常將這個(gè)建筑物的下部做成整塊鋼筋混凝土基礎(chǔ)，成為滿堂基礎(chǔ)。按構(gòu)造又分為伐形基礎(chǔ)和箱形基礎(chǔ)兩種。

3.6、筏形基礎(chǔ)：筏形基礎(chǔ)形象于水中漂流的木筏。井格式基礎(chǔ)下又用鋼筋混凝土板連成一片，大大地增加了建筑物基礎(chǔ)與地基的接觸面積，換句話說(shuō)，單位面積地基土層承受的荷裁減少了，適合于軟弱地基和上部荷載比較大的建筑物。

3.7、箱形基礎(chǔ)：當(dāng)伐形基礎(chǔ)埋深較大，并設(shè)有地下室時(shí)，為了增加基礎(chǔ)的剛度，將地下室的底板、頂板和墻澆制成整體箱形基礎(chǔ)。箱形的內(nèi)部空間構(gòu)成地下室，具有較大的強(qiáng)度和剛度，多用于高層建筑。

3.8、樁基礎(chǔ)：當(dāng)建造比較大的工業(yè)與民用建筑時(shí)，若地基的軟弱土層較厚，采用淺埋基礎(chǔ)不能滿足地基強(qiáng)度和變形要求，常采用樁基。樁基的作用是將荷載通過(guò)樁傳給埋藏較深的堅(jiān)硬土層，或通過(guò)樁周圍的摩擦力傳給地基。按照施工方法可分為鋼筋混凝土預(yù)制樁和灌注樁。

4.鋼結(jié)構(gòu)工程

4.1以鋼材制作為主的結(jié)構(gòu)，是主要的建筑結(jié)構(gòu)類型之一。鋼材的特點(diǎn)是強(qiáng)度高、自重輕、剛度大，故用于建造大跨度和超高、超重型的建筑物特別適宜；材料勻質(zhì)性和各向同性好，屬理想彈性體，最符合一般工程力學(xué)的基本假定；材料塑性、韌性好，可有較大變形，能很好地承受動(dòng)力荷載；建筑工期短；其工業(yè)化程度高，可進(jìn)行機(jī)械化程度高的專業(yè)化生產(chǎn)；加工精度高、效率高、密閉性好，故可用于建造氣罐、油罐和變壓器等。其缺點(diǎn)是耐火性和耐腐性較差。主要用于重型車間的承重骨架、受動(dòng)力荷載作用的廠房結(jié)構(gòu)、板殼結(jié)構(gòu)、高聳電視塔和桅桿結(jié)構(gòu)、橋梁和庫(kù)等大跨結(jié)構(gòu)、高層和超高層建筑等。

工程實(shí)習(xí)報(bào)告(篇5)

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)，更好的走向社會(huì)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

參加測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的施工技術(shù)和施工方法。熟悉圖紙的繪畫，加強(qiáng)讀圖的能力。協(xié)調(diào)各工種之間的矛盾，處理好工地上出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

三、實(shí)習(xí)工程

x市x村廉租房二期一標(biāo)（x建筑工程有限公司）

四、實(shí)習(xí)概況

在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

1。測(cè)量工程測(cè)量所用儀器必須有出廠合格證，工程所用的儀器誤差應(yīng)在規(guī)定范圍內(nèi)。水準(zhǔn)儀誤差范圍為小于或等于25mm。經(jīng)緯儀誤差范圍為小于或等于25毫秒，測(cè)量時(shí)應(yīng)檢查所用儀器不得有損壞，測(cè)量所得結(jié)果誤差不得超過(guò)xx年2月28號(hào)我去了工地，見(jiàn)到了項(xiàng)目經(jīng)理—?jiǎng)⒔?jīng)理，他很樂(lè)意接受我這個(gè)實(shí)習(xí)生，他給我安排了我的工作內(nèi)容，我的工作是項(xiàng)目部里的施工技術(shù)員。本工程是一個(gè)舊房改造工程，工程是焦東塔東社區(qū)的醫(yī)院綜合樓，本樓房的樓房層數(shù)是三層，本樓是建于50年前，三層中沒(méi)有構(gòu)造柱和圈梁，只是樓板是現(xiàn)澆的混凝土樓板，這一點(diǎn)讓我很驚訝，在50年前的設(shè)計(jì)師就已經(jīng)利用了現(xiàn)澆混凝土樓板了。本工程為加固工程，是由焦作廣成規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)的;是由河南征信建筑工程有限公司進(jìn)行施工的;監(jiān)理方是河南建達(dá)工程建設(shè)監(jiān)理公司進(jìn)行監(jiān)理施工的。本工程的合同工期為xx年3月1號(hào)至xx年9月1號(hào)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我老說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉，因?yàn)槲抑斑€沒(méi)有接觸過(guò)舊房改造工程呢，因此我很重視這次實(shí)習(xí)。

這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯有很大的幫助，之前我實(shí)習(xí)過(guò)磚混結(jié)構(gòu)、實(shí)習(xí)過(guò)框架結(jié)構(gòu)的高層、實(shí)習(xí)過(guò)修公路;這次實(shí)習(xí)舊房加固改造，我還是第一次，對(duì)我這方面的知識(shí)是一個(gè)很好的補(bǔ)充，我從中學(xué)到了很多的知識(shí)，讓我對(duì)課本的知識(shí)有了更進(jìn)一步的加深，為我的以后工作創(chuàng)造了更廣闊的空間。

在實(shí)習(xí)中我經(jīng)?？磮D紙和圖集，因?yàn)槲乙婚_始對(duì)房屋加固的施工幾乎是一竅不通，但經(jīng)過(guò)我的努力，一個(gè)星期后我就能看懂是怎么一回事了，其實(shí)還是很簡(jiǎn)單的嘛，只要把施工的細(xì)節(jié)搞清楚就行了。

現(xiàn)在把在工地學(xué)到的知識(shí)簡(jiǎn)單的敘述一下：

1、磚混結(jié)構(gòu)抗震加固方法簡(jiǎn)介：

從結(jié)構(gòu)抗震機(jī)理出發(fā)，抗震加固可以分為減小地震作用加固法、增大結(jié)構(gòu)抗震能力加固法和多道防線抗震加固法。減小地震作用主要是通過(guò)增大結(jié)構(gòu)周期或加大結(jié)構(gòu)阻尼來(lái)實(shí)現(xiàn)，一般應(yīng)用于大型公共建筑的抗震加固;增大結(jié)構(gòu)抗震能力的加固方法，如增大墻體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法;增大結(jié)構(gòu)整體性的壓力灌漿加固法、增設(shè)圈梁（構(gòu)造柱）加固法、拉結(jié)鋼筋加固法;通過(guò)增設(shè)抗震墻來(lái)降低抗震能力薄弱構(gòu)件所承受地震作用的增設(shè)墻體法等，這些方法施工相對(duì)簡(jiǎn)單，大量應(yīng)用于多層的磚混結(jié)構(gòu)當(dāng)中，尤其是民用建筑中。多道抗震防線加固是建筑物采用多重抗側(cè)力體系，第一道防線的的抗側(cè)力構(gòu)件在強(qiáng)烈的地震作用下遭到破壞后，后備的第二道乃至第三道防線的抗側(cè)力構(gòu)件立即接替，抵擋后續(xù)的地震沖擊，可保證建筑物安最低限度的全，免于倒塌。

從結(jié)構(gòu)抗震加固方法上來(lái)講，抗震加固施工方法主要有外加固法，內(nèi)加固法，夾板墻加固法。外加固法一般結(jié)合磚混結(jié)構(gòu)的層數(shù)及抗震鑒定的結(jié)果，需要在建筑外側(cè)增加不同數(shù)量的構(gòu)造柱，圈梁，以及保證構(gòu)造柱、圈梁和抗震墻體協(xié)同工作的拉桿。這種方法一般不占用室內(nèi)建筑面積，用于住宅樓，對(duì)住戶影響較小，但對(duì)建筑立面造型影響較大;內(nèi)加固法基本原理同外加固法，也需要增設(shè)構(gòu)造柱，圈梁及拉桿，必要時(shí)，如原有墻體抗震不足，需加設(shè)抗震墻體或提高原墻體抗震能力，內(nèi)加固法不會(huì)改變建筑立面造型，一般適用于公共建筑，特別是臨街建筑;夾板墻加固法為在加固原有墻體抗震的基礎(chǔ)上提高抗震性能，目前最常用的是鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法，即在要加固墻體的單面或雙面加設(shè)鋼筋網(wǎng)，用錨筋、插入短筋、拉結(jié)筋等方法把鋼筋網(wǎng)四周與樓板或大梁、柱或墻體連接。

2、如何增設(shè)圈梁和構(gòu)造柱。

（1）增設(shè)圈梁：

1）加固依據(jù)：根據(jù)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》第3條規(guī)定：外墻及內(nèi)縱墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁，內(nèi)橫墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁。

2）加固方法：圈梁有外作、內(nèi)作和在墻體上做，內(nèi)作外作影響建筑物的外觀和使用，所以選擇在墻體上作。根據(jù)規(guī)范第7。3。4條規(guī)定縱筋不小于4φ10，箍筋不小于φ6@250，截面高度不小于1xx年10月1日我按照學(xué)校要求進(jìn)行定崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)單位是有寧夏建工集團(tuán)二分公司承建的寧夏青銅峽并網(wǎng)光伏電站中廣核一期工程。來(lái)到工地，遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

實(shí)習(xí)的第一天非常興奮、非常緊張，但過(guò)后，感到更多的是彷徨和無(wú)助。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但在單位真正工作的時(shí)候，可以說(shuō)對(duì)專業(yè)課可以說(shuō)是一無(wú)所知，一問(wèn)三不知。當(dāng)被問(wèn)到能否熟練操作廣聯(lián)達(dá)、photoshop、excel的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己掌握的技能實(shí)在太少。由于很多東西都不會(huì)，看著其他人忙著趕項(xiàng)目，我們也只有坐著在那看。在我的爭(zhēng)取下，他們把比較簡(jiǎn)單的一部分工作分給我們，就是計(jì)算a區(qū)一期配電房，樓地面和墻柱抹灰的工程量。但是拿到圖紙以后，一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題出現(xiàn)了，就是我根本就看不懂圖紙，更別說(shuō)懂得計(jì)算規(guī)則了。一個(gè)人算了一個(gè)下午，都沒(méi)有弄出一個(gè)頭緒，而其他同事已經(jīng)把配筋全算完了。我此時(shí)真正體會(huì)到書到用時(shí)方恨少的感覺(jué)。由于什么都不懂，只有看標(biāo)書，但由于意義不大，我向項(xiàng)目經(jīng)理申請(qǐng)去工地現(xiàn)場(chǎng)。

于是我親自接觸了加測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施程序。

三、施工過(guò)程中的學(xué)習(xí)

作為一名施工技術(shù)員我親自接觸了測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施程序。鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工，制作加工工序?yàn)椋?/p>

1。鋼筋機(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

2。模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

3?；炷凉こ探Y(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：

（1）、每拌制100盤且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;

（2）、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí)，取樣不得少于一次;

（3）、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過(guò)100m3時(shí)，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

（4）、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;

5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。

四、實(shí)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題

本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問(wèn)題有以下幾個(gè)：

問(wèn)題一：對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的`養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。

問(wèn)題二：熟悉圖紙的能力差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

問(wèn)題三：對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

問(wèn)題四：對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。

問(wèn)題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)，這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)，并且鞏固了書本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。

整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人?！?。

工程實(shí)習(xí)報(bào)告(篇6)

實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：

西橋水文站位于云南省曲靖市陸良縣中樞鎮(zhèn)西橋村，屬于珠江流域南盤江西江水系。1951年由云南省農(nóng)業(yè)廳水利局設(shè)立為水位站，1953年4月改名為西橋水文站，屬于云南省重要水文站、南盤江干流控制站、二類精度站。主要負(fù)責(zé)收集珠江干流南盤江（干流全長(zhǎng)936千米,流域面積56177平方千米，總落差1854米，平均高程1750米）上游降水、蒸發(fā)、水位、流量、單樣含沙量、懸移質(zhì)輸沙率、河流水質(zhì)、地表水采樣等基本水位信息，為下游地區(qū)防汛抗旱服務(wù)。作為一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)生，本次實(shí)習(xí)重點(diǎn)有蒸發(fā)損失觀測(cè)、降雨量觀測(cè)、河流水位變化觀測(cè)、河流流量觀測(cè)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、氣象水文觀測(cè)

氣象水文觀測(cè)場(chǎng)地的設(shè)置在25平米的空曠平坦地面上，周圍不能有高大的建筑物及叢林（影響風(fēng)向），場(chǎng)地周圍必須按照規(guī)定設(shè)置空花欄桿，并且欄桿的高度及間距都有嚴(yán)格的規(guī)定，其目的在于保證不影響空氣流動(dòng)對(duì)水面蒸發(fā)的影響及阻止外界閑雜人員進(jìn)入場(chǎng)地，對(duì)觀

測(cè)結(jié)果造成影響。

（1）、蒸發(fā)損失觀測(cè)

觀測(cè)儀器：E601型蒸發(fā)器

①儀器學(xué)習(xí)：深度60厘米，上圓柱下圓錐結(jié)構(gòu)，底面面積3000平方厘米，周邊設(shè)有高度不一的四個(gè)水槽配有專用測(cè)針（游標(biāo)卡尺原理，精確度0.1毫米）。

②水量蒸發(fā)觀測(cè)：每天早上8點(diǎn)觀測(cè)一次（至少測(cè)量?jī)纱吻笃骄禍p小誤差作為觀測(cè)結(jié)果）通過(guò)計(jì)算兩天的讀數(shù)差計(jì)算蒸發(fā)量，應(yīng)用水量平衡方程計(jì)算。周邊的四個(gè)高度不一水槽的作用是將溢出的水通過(guò)溢流進(jìn)入溢流桶，在降雨量比較大的情況下，通過(guò)測(cè)量溢流桶中的水量來(lái)計(jì)算蒸發(fā)量。

（2）、降雨量觀測(cè)

觀測(cè)儀器：虹吸式雨量計(jì)DSJZ

①儀器學(xué)習(xí)：主要由雨量器、虹吸管、自記儀和外殼四部分組成。雨量器上部的漏斗口內(nèi)徑為20厘米，外口徑為21厘米，內(nèi)外徑口成45度傾角（防止外部降雨飛濺到雨量器內(nèi)），器口一般距地面70厘米。在雨量器下部有一浮子室，室內(nèi)裝有一與浮子想聯(lián)的自記筆尖。 ②降雨觀測(cè)：在降雨過(guò)程中，筒內(nèi)的浮子隨著降雨的增加而上升，同時(shí)帶動(dòng)浮子桿上的自記筆升降，在轉(zhuǎn)動(dòng)鐘筒的自記紙上繪出一條隨時(shí)間變化的降水量升降曲線。在記錄過(guò)程中，當(dāng)浮子室內(nèi)的水位到達(dá)虹吸管的頂部時(shí)，虹吸管會(huì)將浮子室內(nèi)雨水在較短的時(shí)間內(nèi)迅速排出到溢流筒完成一次虹吸。一次虹吸雨量為10毫米，如果降雨繼續(xù)則重

復(fù)上述過(guò)程。每天早晨8點(diǎn)取下自記紙，重新?lián)Q上一張。自記紙的橫坐標(biāo)為時(shí)間，縱坐標(biāo)為降雨量，從自記紙上我們可以看出一次降水過(guò)程的強(qiáng)度變化、起止時(shí)間，進(jìn)而可以求出降雨量。如果一天中沒(méi)有降雨發(fā)生，自記紙生呈現(xiàn)的是一條水平直線。

2、河道流量實(shí)測(cè)

（1）、水位變化觀測(cè)

觀測(cè)儀器：水位觀測(cè)儀（懸錘式）

水位變化觀測(cè)：在河道中水位變化時(shí)，筒內(nèi)的浮子會(huì)隨著水位的升降而升降，通過(guò)輪軸帶動(dòng)自記紙轉(zhuǎn)動(dòng)，固定的自記筆在轉(zhuǎn)動(dòng)鐘筒的自記紙上繪出一條隨時(shí)間變化的水位升降曲線。在記錄過(guò)程中，當(dāng)浮子的水位到達(dá)虹吸管的頂部時(shí)，虹吸管會(huì)將浮子室內(nèi)雨水在較短的時(shí)間內(nèi)迅速排出到溢流筒完成一次虹吸。一次虹吸雨量為10毫米，如果水位變化繼續(xù)則重復(fù)上述過(guò)程。每天早晨8點(diǎn)取下自記紙，重新?lián)Q上一張。自記紙的橫坐標(biāo)為時(shí)間，縱坐標(biāo)為水位高程，從自記紙上我們可以看出一天河流的水位變化過(guò)程和起止時(shí)間。如果水位不發(fā)生變化，自記紙生呈現(xiàn)的是一條水平直線。

（2）、河流流量實(shí)測(cè)

觀測(cè)儀器：旋杯式流速儀（纜道式）

①儀器學(xué)習(xí)：由六個(gè)等分對(duì)稱于旋盤中心的薄壁錐型不銹鋼杯子構(gòu)成轉(zhuǎn)子，旋杯回轉(zhuǎn)直徑為130mm;儀器起轉(zhuǎn)速為0.06m/s；流速測(cè)量范圍為0.10～4.0m/s；安裝在水文纜道鉛魚的頭部。

②流量測(cè)量：將鉛魚移到纜道標(biāo)記處，將鉛魚緩緩放入流水中，

由于6個(gè)杯子迎向水流方向的形狀不同，旋轉(zhuǎn)軸兩側(cè)所受到的水流壓力不同使旋盤旋轉(zhuǎn)，根據(jù)轉(zhuǎn)速和流速的關(guān)系需用換驗(yàn)公式換算平均流速。實(shí)測(cè)時(shí)鉛魚下沉到河底傳來(lái)信號(hào)，記下此處的水深和流速;依次將纜道上所標(biāo)記的所有點(diǎn)的'水深和流速測(cè)出。用一點(diǎn)法（0.6倍河底速度）將各點(diǎn)的垂直平均流速算出，然后將各個(gè)部分的流速算出，再后根據(jù)各點(diǎn)的水深將河流橫斷面各個(gè)部分的面積算出，最后用各個(gè)部分的面積與相應(yīng)的流速相乘后求和得到整個(gè)河流橫斷面的流量。

實(shí)習(xí)心得：

通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我對(duì)西橋水文站氣象水文觀測(cè)和河流水文觀測(cè)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間很短暫，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們充分的將課堂上講的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，使我們的印象更加深刻。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我體會(huì)到了從事水文工作的艱辛。每天較早就要上班工作，而且沒(méi)有假期每天永不間斷。下雨季節(jié)晚上有時(shí)候連覺(jué)都睡不成。在這樣的工作環(huán)境下，很難有時(shí)間再拿起書本來(lái)學(xué)習(xí)，也沒(méi)那種精力再靜下心來(lái)看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

此次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)也訓(xùn)練了自己動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一定的基礎(chǔ)。

工程實(shí)習(xí)報(bào)告(篇7)

一、實(shí)習(xí)目的：

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。

二、二郎廟污水處理廠

時(shí)間：

200x年7月5日

工廠概況：

武昌二郎廟污水處理廠，是目前我市建成的規(guī)模最大的城市污水處理廠。該廠服務(wù)面積25平方公里，服務(wù)人口43萬(wàn)人，主要負(fù)責(zé)收集和處理?xiàng)顖@、徐家棚以及徐東和梨園等地區(qū)的污水，遠(yuǎn)期規(guī)劃規(guī)模為40萬(wàn)噸/天，本期實(shí)施規(guī)模為18萬(wàn)噸/天。污水處理等級(jí)為一級(jí)。其污水收集系統(tǒng)工程于1998年2月開工，其后污水廠三通平、土建以及設(shè)備安裝工程相繼進(jìn)入實(shí)施，工程歷時(shí)近四年。共完成總投資2.1億元。工程建成后，將不斷改善徐東、梨園等地區(qū)的環(huán)境，減輕東湖、沙湖水體及長(zhǎng)江的污染。

主要單元：

（一）格柵

作用：攔截污水中大塊渣質(zhì)，保證泵的正常運(yùn)行，和滿足后續(xù)處理的需要

設(shè)備：機(jī)械格柵2臺(tái)，輸送機(jī)1臺(tái)，不銹鋼輕便閥門6臺(tái)

工藝參數(shù)：柵距：20mm，安裝角度：75°，最大過(guò)水總流量：1.042立方米/秒

（二）提升泵房

作用：將上游來(lái)水的高度提高到后處理所需要的高度，使其實(shí)現(xiàn)重力自流。

設(shè)備：立式離心泵6臺(tái)

工藝參數(shù)：?jiǎn)伪迷O(shè)計(jì)流量：3100立方米/小時(shí)，配套電機(jī)功率：280kw

（三）四聯(lián)體（細(xì)格柵、鼓風(fēng)機(jī)房、曝氣沉沙池、巴氏計(jì)量槽）

作用：清除污水中較小的沉渣，通過(guò)曝氣池使污水產(chǎn)生旋流，將沙粒表面附著的有機(jī)物沖刷到水中，使沙粒沉淀。最后計(jì)量來(lái)水量。

設(shè)備：階梯格柵機(jī)2臺(tái)，沙水分離機(jī)2臺(tái)，羅茨鼓風(fēng)機(jī)2臺(tái)，吸沙機(jī)2臺(tái)

工藝參數(shù)：曝氣量0.1立方米氧氣/立方米污水

格柵柵距：6mm，有效水深：2.5m，停留時(shí)間：1.68h

（四）平流沉淀池

作用：通過(guò)重力沉淀作用，去除污水中密度比污水大的固體懸浮物和漂浮物。

設(shè)備：橋式刮泥撇渣機(jī)

工藝參數(shù)：?jiǎn)纬爻叽纾?6.76m*40.32m，停留時(shí)間：2.14h，有效水深：3.70m，水池坡度：1：0.01

（五）濃縮池

作用：通過(guò)污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。

設(shè)備：橋式濃縮機(jī)2臺(tái)

工藝參數(shù)：進(jìn)水含水水率97，出水含水率：92，污泥固體負(fù)荷85.20kg/㎡.d

（六）污泥脫水機(jī)房

作用：用離心式脫水機(jī)是固液分開，是污泥進(jìn)一步減容，便于污泥的最終處理。

設(shè)備：離心機(jī)2臺(tái)，螺旋輸送機(jī)2臺(tái)，絮凝劑自動(dòng)配置系統(tǒng)1套

工藝參數(shù)：進(jìn)泥量：241立方米/天，進(jìn)泥含水率：92，出泥含水率：78

三、湖北省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站（湖北省環(huán)境科學(xué)研究院）

時(shí)間：

200x年7月6日

單位概況：

湖北省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站是湖北省環(huán)境監(jiān)測(cè)方面的權(quán)威機(jī)構(gòu)，為了加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)能力，1999年，監(jiān)測(cè)站近100萬(wàn)美元購(gòu)進(jìn)一批先進(jìn)的儀器設(shè)備。

儀器介紹：

（一）CP-4900便攜式氣相色譜最新檢測(cè)器CP-4900Micro-GC

生產(chǎn)廠家：美國(guó)瓦里安

性能及參數(shù)：四個(gè)獨(dú)立的即插即用的色譜通道，可根據(jù)不同的應(yīng)用隨意組合成新的色譜分析系統(tǒng)

每個(gè)獨(dú)立的色譜通道由基于微電子技術(shù)的氣體流量控制、進(jìn)樣口、色譜柱和檢測(cè)器組成，與常規(guī)色譜技術(shù)相比，CP-4900的分析速度可以提高10-50倍

設(shè)計(jì)小巧輕盈，可與工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的各種接口進(jìn)行連接和數(shù)據(jù)傳輸，適合于各種工業(yè)過(guò)程控制的應(yīng)用

特別適合于天然氣分析、煉廠氣分析和石化工業(yè)的過(guò)程控制

可應(yīng)用于各種場(chǎng)合，包括實(shí)驗(yàn)室、過(guò)程控制現(xiàn)場(chǎng)和野外工作場(chǎng)地

色譜模塊記憶最后一次操作條件，方便無(wú)經(jīng)驗(yàn)人員使用

工程實(shí)習(xí)報(bào)告(篇8)

一．實(shí)習(xí)時(shí)間.地點(diǎn)

20xx年6月xx日到6月15 日 XX

二．實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

工程測(cè)量實(shí)習(xí)是在學(xué)完《工程測(cè)量》課程之后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本訓(xùn)練的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，本次實(shí)習(xí)的目的在于使學(xué)生更好地理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)一周的野外實(shí)習(xí)，要求學(xué)生熟練掌握J(rèn)6經(jīng)緯儀和S3水準(zhǔn)儀的操作和應(yīng)用；基本掌握工程測(cè)量工作中的常用的測(cè)量方法和技術(shù)，進(jìn)一步鞏固加深工程測(cè)量的理論知識(shí)，從而培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐中獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及組織工程測(cè)量工作的能力。

三．實(shí)習(xí)組織安排

指導(dǎo)老師：XX

2.第十組

組長(zhǎng)：XX

組員：XX

四．實(shí)習(xí)內(nèi)容

普通水準(zhǔn)測(cè)量

(1).實(shí)習(xí)內(nèi)容：利用水準(zhǔn)儀進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量，推算出待測(cè)點(diǎn)高程，完成一個(gè)閉合水準(zhǔn)路線的測(cè)量。

(2).實(shí)驗(yàn)原理：水準(zhǔn)測(cè)量的原理是利用水準(zhǔn)儀提供一條水平視線，借助帶有分化的水準(zhǔn)尺，讀取兩測(cè)站的相應(yīng)讀數(shù)，計(jì)算出兩點(diǎn)間的高差，然后根據(jù)已知點(diǎn)的高程，推算出待測(cè)點(diǎn)高程。

(3).操作步驟: 在地面選定B、C、D三個(gè)堅(jiān)固點(diǎn)作為待定高程點(diǎn)，A為已知高程點(diǎn)，在A,B中間安置儀器，目估儀器距，AB前、后視距離大致相等，在AB兩點(diǎn)分別立尺，然后經(jīng)過(guò)“粗平-瞄準(zhǔn)-精平-讀數(shù)”的操作步驟即可測(cè)出黑面尺前后視讀數(shù),再換成紅面尺讀數(shù)，計(jì)算檢核可得B點(diǎn)高程。然后依次測(cè)出B,C,D,A的高程。

(4). 數(shù)據(jù)處理：

1).先將觀測(cè)到的數(shù)據(jù)記錄到記錄手簿上，再分別計(jì)算出高差，高差等于后視讀數(shù)減前視讀數(shù)，在雙面尺法兩次測(cè)得高差之差不大于6mm時(shí)，取其平均值作為平均高差。

2).計(jì)算檢核：后視讀數(shù)之和減前視讀數(shù)之和應(yīng)等于高差之和，也等于平均高差之和的二倍.

3).因?yàn)樗舐肪€是閉合的，所以高差的理論之和應(yīng)等于零。

(5).問(wèn)題分析：在進(jìn)行測(cè)量時(shí)出現(xiàn)了誤差較大，試驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等問(wèn)題，可能是由于操作不熟練，讀數(shù)不細(xì)造成的。

2.水平角觀測(cè)（測(cè)回法）

(1).實(shí)習(xí)內(nèi)容：利用J6經(jīng)緯儀進(jìn)行水平角測(cè)量，觀測(cè)處所觀測(cè)角度的大小。

(2).實(shí)驗(yàn)原理：從一點(diǎn)出發(fā)的兩空間直線在水平面上投影的夾角即二面角，稱為水平角。其范圍：順時(shí)針0°~360°，通常用β表示。例如，A、O、B為地面上任意三點(diǎn)，將三點(diǎn)沿鉛垂線方向投影到水平面H上，得到相應(yīng)的A′、O′、B′點(diǎn)，則水平面上的夾角β即為地面OA、OB兩方向線間的水平角。

(3).操作步驟：

1）在地面上確定點(diǎn)O，講儀器安置在O點(diǎn)，再選取A,B兩個(gè)點(diǎn)，放置測(cè)釬。

2）將豎直度盤調(diào)成盤左位置，將讀數(shù)歸零，瞄準(zhǔn)A點(diǎn)，，讀取讀數(shù)并記錄。

3）再將望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)B點(diǎn)，讀數(shù)并記錄。以上為上半測(cè)回。

4）將度盤調(diào)成盤右位置，瞄準(zhǔn)B點(diǎn)，讀數(shù)并記錄。

5）再次將望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)A點(diǎn)，讀數(shù)并記錄，完成一個(gè)測(cè)回。

(4).數(shù)據(jù)處理：將觀測(cè)到的數(shù)據(jù)記錄到記錄簿上，計(jì)算出半測(cè)回角值，然后進(jìn)行檢核，最后計(jì)算出一測(cè)回角值。

(5).問(wèn)題分析：在測(cè)量時(shí)讀數(shù)容易出問(wèn)題，而且在整平儀器時(shí)較困難?？赡苁怯捎趯?duì)讀數(shù)不了解，操作儀器不熟造成的。

3.建筑物點(diǎn)平面位置和高程測(cè)設(shè)

(1)實(shí)習(xí)內(nèi)容：利用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀根據(jù)已知控制點(diǎn)，在地面上測(cè)設(shè)出一些點(diǎn)的平面位置；根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)，在地面上標(biāo)定出某設(shè)計(jì)高程的高程位置。

(2).實(shí)驗(yàn)原理：利用極坐標(biāo)法根據(jù)已知點(diǎn)的坐標(biāo)，計(jì)算出方位角，來(lái)放樣出點(diǎn)的位置。根據(jù)已知高程控制點(diǎn)，放樣出設(shè)計(jì)高程的實(shí)際位置。

(3).操作步驟：

1）確定已知給定的控制點(diǎn)N，

2）計(jì)算出方位角和距離，

3）利用經(jīng)緯儀確定要放樣的點(diǎn)A的方向，

4）在確定的方向上丈量出NA的距離，確定A點(diǎn)的位置。

(4).數(shù)據(jù)處理：

1）根據(jù)已知控制點(diǎn)的坐標(biāo)計(jì)算出距離和方位角，

2）根據(jù)已知兩待放樣的點(diǎn)的坐標(biāo)計(jì)算出兩點(diǎn)之間的距離，與放樣出的距離進(jìn)行檢核。

(5).問(wèn)題分析：在放樣時(shí)確定方向時(shí)也有困難，容易有偏差。在丈量NA距離時(shí)容易出現(xiàn)誤差。

4.平整場(chǎng)地土方量的測(cè)量與計(jì)算

(1).實(shí)習(xí)內(nèi)容: 利用水準(zhǔn)儀測(cè)量出方格網(wǎng)各個(gè)點(diǎn)的高程，并確定點(diǎn)的設(shè)計(jì)高程，最后計(jì)算出挖填的土方量。

(2).實(shí)驗(yàn)原理: 當(dāng)建筑場(chǎng)地規(guī)整、地形較為平坦，場(chǎng)地設(shè)計(jì)標(biāo)高尚未確定或已經(jīng)確定時(shí)，均可以采用方格網(wǎng)法進(jìn)行土方計(jì)算。該方法首先將場(chǎng)地劃分為若干方格(一般為邊長(zhǎng)5～20 m的正方形)，從地形圖或?qū)崪y(cè)得到每個(gè)方格角點(diǎn)的自然標(biāo)高，由給出的地面設(shè)計(jì)標(biāo)高，根據(jù)各點(diǎn)的設(shè)計(jì)標(biāo)高與自然標(biāo)高之差，求出零線位置，進(jìn)而求出各方格的工程量，所有方格的工程量之和即為整個(gè)場(chǎng)地的工程量。

工程實(shí)習(xí)報(bào)告(篇9)

一.實(shí)習(xí)目的及意義

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我在學(xué)習(xí)工程管理基礎(chǔ)知識(shí)后的一次實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我在專業(yè)課學(xué)習(xí)中承前啟后的關(guān)鍵階段。生產(chǎn)實(shí)習(xí)，一方面可以鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)，另一方面也培養(yǎng)我的實(shí)踐能力，從而更進(jìn)一步鞏固和提高我的專業(yè)水平，增強(qiáng)從事建筑施工、造價(jià)管理、工程項(xiàng)目管理的能力。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，應(yīng)該熟悉施工作業(yè)、造價(jià)管理、工程項(xiàng)目管理工作內(nèi)容‘具備運(yùn)用所掌握的技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)和法律知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力。

二.實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年6月15日——7月20日

三。實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

(一) 施工項(xiàng)目工程概況

工程名稱：紅港三村(臨江港灣)經(jīng)濟(jì)適用房二期11.14#樓

建設(shè)單位：武漢青山房地產(chǎn)總公司

施工單位：湖北鼎鋒建筑市政工程有限公司

投資總額: 3518萬(wàn)元

工程規(guī)模: 27064 平方米建筑面積

計(jì)劃工期：300天

本工程為經(jīng)濟(jì)適用型小區(qū)住宅樓，地下一層，地上都為11層 ?；A(chǔ)為樁筏基礎(chǔ)。主體為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)，有暗柱，地下室外墻體厚400mm，內(nèi)墻厚300mm，地上主題墻厚220mm，內(nèi)墻厚200mm，樓板為110mm厚鋼筋混泥土有梁板。

項(xiàng)目地理位置優(yōu)越，水電方便。截止20xx年六月15日，工地已經(jīng)做好“三通一平”工作。

(二) 實(shí)習(xí)的工種及工藝

1. 模板工程

首先了解模板的分類。模板一般可按材料或施工方法分類，該項(xiàng)目采用的是現(xiàn)場(chǎng)裝拆式木模板以及組合鋼模板。

其次了解了各類模板的特點(diǎn)及適用范圍：現(xiàn)場(chǎng)裝拆式模板是按照設(shè)計(jì)要求的結(jié)構(gòu)形狀、尺寸及空間位置在施工現(xiàn)場(chǎng)組裝的模板，當(dāng)混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度后拆除的模板該模板多用定型模板和工具式支撐，主要包括組合鋼模板、工具式模板等。

組合鋼模板又稱組合式定型小鋼模，式目前適用較廣泛的一種通用性組合模板，主要由鋼模板、連接件和支承件三部分組成。

組合鋼模板的優(yōu)點(diǎn)是通用性強(qiáng)、組裝靈活、節(jié)省用工，澆注的構(gòu)件尺寸準(zhǔn)確、棱角整齊、表面光滑，模板周轉(zhuǎn)次數(shù)多、節(jié)約大量木材。缺點(diǎn)是一次投資大，澆注成型的混凝土表面過(guò)于光滑，不利于表面裝修。

再次，熟悉模板安裝工藝，具體了解柱、梁、板的支模工藝。模板及其支架系統(tǒng)應(yīng)符合下列基本要求：

(1) 保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分形狀和相互位置的準(zhǔn)確性。

(2) 應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆注混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載;

(3) 為提高模板工程的功效和經(jīng)濟(jì)性，要求模板系統(tǒng)構(gòu)造簡(jiǎn)單，裝拆方便;

(4) 模板的接縫不應(yīng)漏漿;

(5) 模板與混凝土的接觸面應(yīng)清理干凈并刷隔離劑，但不得采用影響結(jié)構(gòu)性能或妨礙裝飾工程施工的隔離劑;

(6) 對(duì)清水混凝土工程及裝飾混凝土工程，應(yīng)使用能達(dá)到設(shè)計(jì)效果的模板。

最后，學(xué)會(huì)模板拆除的工藝：模板的拆除順序一般是先拆非承重模板，后拆除承重模板;先拆側(cè)模，后拆底模?？蚣芙Y(jié)構(gòu)模板的拆模順序一般是：柱—樓板—樓側(cè)板—梁底板。大型結(jié)構(gòu)的模板，拆除時(shí)必須事前制定詳細(xì)方案。

2. 鋼筋工程

首先，熟悉鋼筋的分類及各自的特點(diǎn);

其次，了解了鋼筋進(jìn)場(chǎng)的驗(yàn)收指標(biāo);

然后，學(xué)習(xí)了鋼筋的調(diào)直和切斷以及電焊：

(1) 鋼筋的調(diào)直

鋼筋的調(diào)直用的是調(diào)直機(jī)，采用鋼筋調(diào)直機(jī)調(diào)直冷拔鋼絲和細(xì)鋼筋時(shí)，要根據(jù)鋼筋的直徑選用調(diào)直模和傳送壓輥，并要準(zhǔn)確掌握調(diào)直模的偏移量和壓輥的壓緊程度。調(diào)直模的偏移量根據(jù)其磨損程度和鋼筋品種通過(guò)試驗(yàn)確定;調(diào)直筒兩端的調(diào)直模一定要在調(diào)直前后導(dǎo)孔的軸心線上，這是鋼筋能否調(diào)直的一個(gè)關(guān)鍵。

冷拔鋼絲和冷軋鋼筋經(jīng)調(diào)直后，按調(diào)直后的抗拉強(qiáng)度選用。

(2) 鋼筋的切斷

現(xiàn)場(chǎng)用的是鋼筋切斷機(jī)，其切斷工藝是：

① 將同規(guī)格鋼筋根據(jù)不同長(zhǎng)短搭配，統(tǒng)籌排料，減少損耗;

② 斷料時(shí)應(yīng)避免用短尺量長(zhǎng)料，防止在量料中產(chǎn)生累計(jì)誤差;

③ 在切斷過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)鋼筋有劈裂、縮頭或嚴(yán)重的彎頭等必須切除;若發(fā)現(xiàn)鋼筋的硬度與該鋼筋有較大出入應(yīng)向有關(guān)人員報(bào)告;

④ 鋼筋的端口，不得有馬蹄型或起彎現(xiàn)象。

(3) 閃光點(diǎn)焊

閃光對(duì)焊廣泛用于鋼筋的縱向連接及預(yù)應(yīng)力鋼筋與螺絲單杠的焊接。其對(duì)焊工藝常用的有連續(xù)閃光焊、預(yù)熱閃光焊和閃光——預(yù)熱——閃光焊等三種工藝，根據(jù)鋼筋的品種、直徑和所用焊機(jī)功率大小等選用。對(duì)可焊型差的鋼筋，焊后尚應(yīng)通電處理，以消除熱影響區(qū)內(nèi)的淬硬組織。

為獲得良好的對(duì)焊接頭，應(yīng)選擇恰當(dāng)?shù)暮附訁?shù)。

3. 混凝土工程

由于混凝土的調(diào)配已由技術(shù)人員核算，且在大學(xué)實(shí)驗(yàn)里我也實(shí)習(xí)過(guò)，所以我不參與。我學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是混凝土的拌制、澆筑以及施工縫的設(shè)置與處理。

(1) 混凝土的拌制

混凝土的拌制是指將各種組成材料(水、水泥和粗細(xì)骨料)攪拌成質(zhì)地均勻、顏色一致具備一定流動(dòng)性的混凝土拌合物?；炷翑嚢栌玫氖亲月涫綌嚢铏C(jī)，其攪拌制度嚴(yán)格，首先混凝土攪拌時(shí)間有要求，與坍落度、機(jī)型、攪拌機(jī)出料量有關(guān)。其次要注意投料順序，投料順序要從提高攪拌質(zhì)量、減少葉片磨損，減少拌合物與攪拌筒的粘接，減少水泥飛揚(yáng)和改善工作環(huán)境等方面綜合考慮確定。按原料投料不同，投料方法可分為一次投料法、兩次投料法和水泥裹砂法。另外，攪拌機(jī)容量也是重要參數(shù)，與攪拌機(jī)型有關(guān)，且進(jìn)料容量與筒量之比為0.22——0.40。最后要計(jì)算確定一次投料量。

(2) 混凝土的澆筑

混凝土的澆筑是直接影響房屋質(zhì)量的工序，所以要注意一些細(xì)節(jié)：

① 澆筑時(shí)應(yīng)注意防止混凝土分層離析?；炷翝仓杂筛叨炔粦?yīng)大于2M，在豎向結(jié)構(gòu)中不應(yīng)大于3m;

② 澆筑中應(yīng)控制混凝土的均勻性和密實(shí)性;

③ 混凝土在澆筑及靜置過(guò)程中，應(yīng)采取措施防止產(chǎn)生裂縫;

④ 梁和板應(yīng)同時(shí)澆筑，且施工縫的設(shè)置應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定。

(3) 施工縫的設(shè)置及處理

施工縫的設(shè)置原則是：盡可能留置在結(jié)構(gòu)剪力較小且便于施工的部位。不同構(gòu)件施工縫的留設(shè)應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定，例如：柱子宜留在基礎(chǔ)頂面、梁或吊車梁牛腿的下面、吊車梁的上面、無(wú)梁樓蓋柱帽的下面。后澆帶的設(shè)置應(yīng)按設(shè)計(jì)要求留設(shè)，其澆筑時(shí)間和處理方法應(yīng)事先在施工設(shè)計(jì)中確定。

施工縫的處理，在施工縫繼續(xù)澆筑混凝土?xí)r，須待已澆的混凝土的抗壓強(qiáng)度不低于1.2牛每平方米。澆筑前應(yīng)該除掉水泥漿膜和松動(dòng)石子，加以潤(rùn)濕并沖洗干凈，先鋪一層水泥砂漿或與混凝土成分相同的砂漿，再繼續(xù)。標(biāo)高不同的兩個(gè)水平施工縫，其高低結(jié)合處應(yīng)留成臺(tái)階形，高寬比不宜大于1：1;垂直施工縫應(yīng)加插鋼筋，其直徑為12——16mm，間距為500mm，在臺(tái)階式施工縫的垂直面上應(yīng)補(bǔ)插鋼筋。

4. 砌筑工程

墻體砌筑用的是混凝土小型空心砌塊。砌塊墻體施工的基本原則是橫平豎直，灰縫均勻飽滿，墻面清潔，施工中補(bǔ)隨意鑿洞，按設(shè)計(jì)圖和砌塊排列圖認(rèn)真砌筑，保證質(zhì)量。工藝是：抄平放線→干排第一皮、第二皮砌塊→立皮數(shù)桿→砌塊砌筑→清縫→原漿勾縫→自檢。

砌筑小型空心砌塊要遵守“反砌”原則，即地面朝上反砌于墻上。墻臨時(shí)間斷處應(yīng)砌成斜槎。小型空心砌塊砌筑一般采用“提刀灰”砌筑法，砂漿隨砌隨將伸出的舌頭灰刮掉，待砂漿稍凝固后進(jìn)行原漿勾縫。

小型空心砌塊墻體孔洞中可填充隔熱保溫材料，也可填充隔聲材料。

輕骨料混凝土空心砌塊砌筑填充墻。同樣要遵守“反砌”原則，應(yīng)錯(cuò)縫搭接，填充墻砌體砂漿飽滿度不小于80%，砌體灰縫為8——12mm，填充墻的預(yù)留拉接鋼筋或鋼筋網(wǎng)片的位置應(yīng)與砌體皮數(shù)相符，避免在結(jié)合部位產(chǎn)生水平裂縫。

三.實(shí)習(xí)心得

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我受益匪淺。我要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們，還有工地上無(wú)私為我們傳授經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)了工程管理的一些基本知識(shí)，切身參加并學(xué)習(xí)了：模板工程、鋼筋工程、混凝土工程以及墻體工程的基本施工過(guò)程以及一些細(xì)節(jié)知識(shí)。雖然所學(xué)的施工過(guò)程不多，但是要真正學(xué)好是需要認(rèn)真和務(wù)實(shí)。在我看來(lái)首先必須態(tài)度端正，要有求學(xué)的刻苦、勤奮精神;其次，要尊重工人師傅，聽從調(diào)遣;最后，要?jiǎng)?wù)實(shí)，不怕吃苦，遵守紀(jì)律，按時(shí)上下班。

這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是接觸到了許多之前不曾了解和認(rèn)識(shí)的東西。許多知識(shí)都是以前在書本上所學(xué)不到的。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了實(shí)踐能力，離開了書本，切身來(lái)到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性，也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)了一些工程管理中的不足：首先，存在理論與實(shí)際操作不符。比如鋼筋的配料，彎起等有許多按課本知識(shí)計(jì)算的在實(shí)際中不能應(yīng)用或應(yīng)用不經(jīng)濟(jì)、不保險(xiǎn)等;如果按死規(guī)定的要求操作，會(huì)降低效率，影響工期。帶來(lái)安全可靠、經(jīng)濟(jì)效益與工期三者的矛盾;其次，工程管理涉及面太廣，不容易面面俱到，很容易顧此失彼或有失輕重;再次，工程管理涉及“經(jīng)驗(yàn)”因素多，不便形成統(tǒng)一的規(guī)定。最后，隨著新時(shí)代，新材料、新工藝等產(chǎn)生，工程管理理論也須不但更新。真心希望經(jīng)過(guò)我們的共同努力，能夠攻克這些不足。

工程實(shí)習(xí)報(bào)告(篇10)

大二剛開學(xué)，為了加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，全面了解給排水工程專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，以便在以后的專業(yè)學(xué)習(xí)中明確學(xué)習(xí)方向，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，提高解決問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力，我們給排水工程專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了為期兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

第一天我們先是簡(jiǎn)單開了一個(gè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，初步了解了我們接下來(lái)的兩周實(shí)習(xí)的內(nèi)容，接著就跟著老師參觀了我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校的給排水實(shí)驗(yàn)室分為給水實(shí)驗(yàn)室和排水實(shí)驗(yàn)室，水分析實(shí)驗(yàn)室。給水實(shí)驗(yàn)室中有自由沉降設(shè)備，污泥沉淀設(shè)備，離子交換設(shè)備，以及無(wú)閥濾池；排水實(shí)驗(yàn)室中有積水池格柵，沉砂池，初沉池，暖氣池，城市污水處理裝置，爆氣池，初沉池，二沉池，濃縮池;水分析實(shí)驗(yàn)室有培養(yǎng)箱，干燥劑等設(shè)備。

第二天我們?cè)缭鐏?lái)到了江心洲污水處理廠，這座位于南京市雨花臺(tái)區(qū)江心洲的污水處理廠污水主要來(lái)源于城市污水收集的城市生活污水和部分工業(yè)廢水。加氯間安裝有自控報(bào)警系統(tǒng)。在城市發(fā)生較大范圍疫情時(shí)，經(jīng)防疫部門要求，環(huán)保部門批準(zhǔn)，對(duì)生化處理后的水進(jìn)行加氯處理排入長(zhǎng)江，平時(shí)處理水不加氯直接排放。項(xiàng)目一期工程地面噪聲源主要有格柵機(jī)、鼓風(fēng)機(jī)、污泥脫水機(jī)和排放泵等。高噪聲設(shè)備設(shè)

有減振降噪部件，遠(yuǎn)離廠界。水下噪聲源有污水潛水泵、曝氣機(jī)等。固體廢棄物主要來(lái)自格柵沉渣和剩余污泥脫水后的泥餅。污泥運(yùn)到電廠焚燒發(fā)電。

第三天我們?cè)谛?nèi)參觀了游泳池。南京林業(yè)大學(xué)的游泳館是室內(nèi)游泳館，游泳館的設(shè)施十分先進(jìn)，與國(guó)家游泳中心水立方有許多相似之處，我們從更衣室走到游泳池邊上相關(guān)設(shè)計(jì)人員給我們介紹了游泳池內(nèi)排水與給水的相關(guān)內(nèi)容，溢水槽設(shè)在游泳池四周池壁上，以清除浮在水面上的雜物，比賽池可以只在兩側(cè)設(shè)置。槽底要有傾斜坡度，使水流到排水口。游泳館水的循環(huán)采用的是順流式循環(huán)系統(tǒng)。然后工作人員又給我們介紹了游泳池的相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。最后我們來(lái)到游泳池下面的設(shè)備間參觀，工作人員給我們介紹了各種設(shè)備的工作原理以及工作流程。

第四天我們參觀了位于清涼門橋附近的建筑工地--中海鳳凰熙岸。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到工地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，了解建筑給排水的相關(guān)內(nèi)容。我們了解到，給水管是PPR管，排水管為PVC管。居住小區(qū)的供水方式根據(jù)小區(qū)的建筑類型，建筑高度，市政管網(wǎng)的資用水頭和水量等因素綜合考慮來(lái)確定，做到技術(shù)先進(jìn)，投資省，節(jié)能，便于管理。管道綜合時(shí)，各種管道的平面排列不能重疊，并盡量避免交叉，管道排列時(shí)，應(yīng)該注意其用途，相互關(guān)系及彼此間可能產(chǎn)生的影響，如污水管應(yīng)該遠(yuǎn)離生活飲用水管，直流電纜不應(yīng)該與其他金屬管靠近，以免增加后者的腐蝕。

第五天我們參觀了北河口自來(lái)水廠。北河口水廠位于南京市城西，占地面積320畝，是南京地區(qū)歷史最久，規(guī)模最大的自來(lái)水廠，擔(dān)負(fù)著南京市區(qū)二分之一的供水重任。主要構(gòu)筑物為一級(jí)泵房，平流沉淀池，氣水反沖洗濾池，清水池，二級(jí)泵房。南京的水屬于二類地表水，由于水資源的流失，地表水的水位下降。水廠分為一級(jí)泵站，二級(jí)泵站，一級(jí)泵站有沉淀池，有四個(gè)系列組成，各系列有兩組，沉淀區(qū)分為反應(yīng)區(qū)，里面有配好的混凝劑，其中還有配比墻和沉淀區(qū)，排泥機(jī)由高濁和低濁，并對(duì)濁度進(jìn)行調(diào)整。水經(jīng)過(guò)穿孔配水墻，平流式虹吸機(jī)，加氯間，再流進(jìn)二級(jí)泵站，二級(jí)泵站利用重力自流，二級(jí)泵站外有壓力表，余氯表，濁度表。

第六天我們參觀了位于仙林的南京紫東國(guó)際創(chuàng)意園。南京紫東國(guó)際創(chuàng)意園位于南京紫金山東麓、仙林新市區(qū)，“紫東”之名取自“紫氣東來(lái)”一意。園區(qū)規(guī)劃秉承了綠樹成蔭、山水城林的自然環(huán)境優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了低密度、低容積率、低建筑高度和高綠化率，維持了綠色生態(tài)廊道的整體性。園區(qū)四季景色鮮明，是天然的氧吧。園區(qū)建設(shè)大量運(yùn)用節(jié)能外墻材料、太陽(yáng)能光伏光熱、中空玻璃、雨水收集、中水回用、屋頂綠化、垂直綠化等技術(shù)打造低碳環(huán)保型園區(qū)。特別是園區(qū)大面積使用的地源熱泵加VRV的空調(diào)系統(tǒng)、屋面均采用的屋頂綠化和雨水回收系統(tǒng)、以生態(tài)淺溝和生態(tài)蓄水池方式建立的地面雨水回收系統(tǒng)均領(lǐng)先于全國(guó)水平。建筑頂部實(shí)施屋頂綠化系統(tǒng)，所有建筑均采用太陽(yáng)能光熱和光伏發(fā)電可再生能源。

第七天在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了秦淮河草場(chǎng)門至清涼門段，這是南京的一個(gè)重點(diǎn)工程，政府投入大量資金對(duì)其進(jìn)行整治與改造。秦淮河由東向西橫貫?zāi)暇┦袇^(qū)，南部從西水關(guān)流出，匯入長(zhǎng)江，全長(zhǎng)110公里，流域面積2600多平方公里，是南京地區(qū)的主要河道，歷史上極有名氣，是南京古老文明的搖籃。但是到了近代，由于戰(zhàn)爭(zhēng)等因素，河水日漸污濁，兩岸建筑遭到破壞，政府撥出大量資金，對(duì)這一風(fēng)光帶進(jìn)行修復(fù)，努力發(fā)展水岸經(jīng)濟(jì)，深度開發(fā)和綜合利用，秦淮河周邊環(huán)境得到進(jìn)一步拓展。秦淮河草場(chǎng)門至清涼門段如今已經(jīng)成為南京老城與河西新城的重要通道，一座橫跨大橋穿越城墻而過(guò),成為南京跨越式發(fā)展的一個(gè)重要見(jiàn)證。同時(shí)這里還連接了南京主城區(qū)的污水管道和江心洲污水處理廠，利用污水的重力自流，集中主城區(qū)的污水，通過(guò)污水提升泵，再通過(guò)污水干管，把污水輸送到江心洲污水處理廠進(jìn)行處理。秦淮河沿岸有一個(gè)污水處理的泵站，通過(guò)遠(yuǎn)程控制，進(jìn)行污水處理，有格柵井，深度有十米左右，每隔一段時(shí)間就會(huì)對(duì)垃圾進(jìn)行打撈。在該段，還有巨大的自來(lái)水輸水管，兩根巨大的輸水干管橫跨秦淮河。

第八天我們參觀了學(xué)校的南林大廈地下三層。首先老師給我們簡(jiǎn)單介紹了在地面一層的鍋爐房，鍋爐房由兩個(gè)房間組成，這里的設(shè)備要定期進(jìn)行檢查或更換。接著我們下到了地下一層，老師主要介紹了空氣源熱水器和冷卻塔，南林大廈的空氣源熱水器有新舊兩套設(shè)備，能全天24小時(shí)大水量、高水壓、恒溫提供不同熱水需求，同時(shí)又能消耗最少的能源。冷卻塔將攜帶廢熱的冷卻水在塔體內(nèi)部與空氣進(jìn)行熱交換，使廢熱傳輸給空氣并散入大氣中。地下二層我們主要看到了噴淋泵，火災(zāi)感應(yīng)器和消防栓。平時(shí)消防水箱裝滿水，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)噴頭在溫度達(dá)到一定溫度后自動(dòng)爆裂，管內(nèi)的水在屋頂消防水箱的作用下自動(dòng)噴出，這時(shí)濕式報(bào)警閥會(huì)自動(dòng)打開，閥內(nèi)的壓力開關(guān)自動(dòng)打開，噴淋泵就自動(dòng)啟動(dòng)了。然后消防噴淋泵把水池的水通過(guò)管道提供到消防栓、屋頂水箱和噴頭，整個(gè)消防系統(tǒng)開始工作。地下三層是消防泵房，也主要提供生活供水。這里的設(shè)備主要有風(fēng)管，室外取水泵，消防泵，噴淋泵和集水池。

第九天我們參觀了南京七橋甕濕地公園。橋甕生態(tài)濕地公園位于南京東南，由秦淮河與運(yùn)糧河圍合而成。公園以保持原有地貌、溝通水網(wǎng)、保護(hù)濕地、生態(tài)造林為主要手段，使明代古橋、精致的雕塑、潺潺的跌水池、蜿蜒的木棧道、新穎別致的觀鳥屋巧妙融合；四通八達(dá)的水網(wǎng)、大片濕地植物和不時(shí)驚起的水鳥，讓公園充滿生機(jī)與野趣。再加上太陽(yáng)能、污水凈化等技術(shù)的應(yīng)用體現(xiàn)了節(jié)能環(huán)保的現(xiàn)代規(guī)劃理念。七橋甕地區(qū)現(xiàn)有環(huán)境中，植物物種豐富，水系環(huán)繞。公園內(nèi)用綠色植物全部覆蓋，做到“黃土不見(jiàn)天”，水岸用水生和濕生植物，如荷花、睡蓮等，陸地上喬、灌、草和地被植物有機(jī)結(jié)合。濕地充分利用原有地形地勢(shì)形成階梯式濕地景觀序列。水流從寬闊的水面層層溢出，蜿蜒于濕地植物群和自然石縫之中。精心設(shè)計(jì)的木棧道、亭、榭等構(gòu)筑物點(diǎn)綴其間，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處。

通過(guò)這幾天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我了解了很多的給水排水方面的知識(shí)。這次的實(shí)習(xí)中基本上對(duì)給水排水各個(gè)方向都有所涉及，這對(duì)我們的今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。我現(xiàn)在了解了自來(lái)水廠的生產(chǎn)過(guò)程和一些工藝，有好多的東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。污水處理廠怎樣將一股臭水妙手回春變?yōu)槌錆M活力的清水。我們的水處理工藝還沒(méi)有開始學(xué)習(xí)，很多的生產(chǎn)過(guò)程產(chǎn)生的廢棄物如果被沒(méi)有很好的處理掉會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，這同樣需要我們?nèi)ふ腋玫姆椒ǎ玫礁踩?，更清澈的飲用水。我還在實(shí)習(xí)的過(guò)程中知道了一些我們專業(yè)的發(fā)展，我們將來(lái)畢業(yè)后的工作去向等內(nèi)容。實(shí)習(xí)是辛苦的，但通過(guò)實(shí)習(xí)我收獲了很多，這對(duì)我以后學(xué)習(xí)專業(yè)課會(huì)很有幫助。

工程實(shí)習(xí)報(bào)告(篇11)

關(guān)于修路工程實(shí)習(xí)報(bào)告范文

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排，為了使理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)院的安排下、在冉工程師的組織帶領(lǐng)下，我進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)課程。實(shí)習(xí)過(guò)程中，在工程師的精心講解下，我收獲頗大，對(duì)于課本上的東西有了感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)課本上的東西的了解也更深入。原來(lái)在課堂上只能憑空想象、一知半解的東西，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐學(xué)習(xí)更加清晰。

友好路位于烏魯木齊市的市中心。為了促進(jìn)烏魯木齊市區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，因此提出對(duì)它的改建。友好路修建于1994年，路況較差，而且原先埋置的管道也已滿足不了發(fā)展的需要，所以改建也比較綜合。實(shí)習(xí)過(guò)程中我了解到了，改建道路建筑紅線54米，行車道路幅寬15米，為四車道。綠化帶每邊四米。施工范圍為10米。路面采用高級(jí)路面，分三層鋪設(shè)，上面層為sbs改性瀝青厚4cm,中面層為7cm中粒式瀝青,下面層為8cm厚的瀝青碎石?；鶎硬捎?0cm厚的含水泥約4%的水泥穩(wěn)定類砂礫,墊層采用天然砂礫厚30cm。由于該路段處于河流的沖積平原，我可以看到路面以下都是致密的卵石，可以知道該路路基較好。但期間也夾有雜填土、生活垃圾，故我也看到了他們對(duì)不良土的處理方法，即將不良土挖除，并用素土回填，厚度約為50cm。工程師還跟我強(qiáng)調(diào)了瀝青路面必須采用“強(qiáng)基薄面”，今天我終于有了一定的認(rèn)識(shí)。由于時(shí)間有限，我只能看到人家的管道施工。該路所鋪

設(shè)的管道主要是用于雨水和污水的排放，直徑約為米的鋼筋混凝土管涵。工程師介紹說(shuō)混凝土管涵在使用前必須做泌水實(shí)驗(yàn)，而且為了防止混凝土管涵被擠壓壞，管道的空隙并不能用開挖基槽的土回填，而必須用塞封料來(lái)填充，填充厚度約為管頂以上50cm左右。我看到塞封料的粒徑均較小，大約小于5mm。由于該管道埋置較深，所以在開挖基槽也較深，約有三米左右，上部主要是素土和回填土，因此為了施工安全，基槽開挖時(shí)必須放坡。在友好路施工段上，我主要是了解了管道的鋪設(shè)。

在對(duì)路基有一定了解后，我接著對(duì)瀝青路面進(jìn)行了參觀。沿著美居物流園路及長(zhǎng)春路一路走下來(lái)，我對(duì)于瀝青路面常見(jiàn)的病害有了感性的認(rèn)識(shí)。瀝青路面的病害主要有沉陷、車轍、推移、開裂，低溫縮裂和反射裂縫、松散和坑槽。我見(jiàn)到的主要是開裂。在瀝青混凝土路面每隔十米左右便設(shè)有一道伸縮縫，而在伸縮縫的旁邊切出現(xiàn)了許多貫穿道路的裂縫而沒(méi)得到治理。工程師解釋說(shuō)那是由于切縫時(shí)，那些地方已經(jīng)出現(xiàn)內(nèi)部裂縫，而那是發(fā)現(xiàn)不了的，所以當(dāng)施工人員按設(shè)計(jì)切縫時(shí)，已有的裂縫便得不到控制。還有由于路基碾壓不密實(shí)時(shí)，也是引起路面開裂。由于該路段等級(jí)不高，當(dāng)時(shí)路基施工可能也不嚴(yán)格，導(dǎo)致了現(xiàn)在路面支離破碎，可見(jiàn)路基的密實(shí)穩(wěn)定在保證整個(gè)道路穩(wěn)定中起著重要的作用。而反射裂縫主要是出現(xiàn)在交叉口，盡管在施工中，布置了鋼筋，

但也阻止不了裂縫的產(chǎn)生。工程師解釋說(shuō)在交叉口地方只能采用瀝青鋪設(shè)才能減少裂縫的產(chǎn)生。沿路我見(jiàn)了各種各樣的裂縫，但原因也是大體相同的。工程師還補(bǔ)充了采用瀝青路面時(shí)集料不能太細(xì)，瀝青不能太多，避免引起泛油，影響行車安全。

為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)簡(jiǎn)直就是痛并快樂(lè)著，火辣辣的驕陽(yáng)，塵土飛揚(yáng)的施工現(xiàn)場(chǎng)以及施工機(jī)械的嘈雜轟鳴聲簡(jiǎn)直是對(duì)我的考驗(yàn)，向我展示了路橋人的未來(lái)生活，但同時(shí)也磨礪了我的意志，讓我看到了書上看不到的東西，摸到了書上摸不到的東西。感謝學(xué)院為我創(chuàng)造機(jī)會(huì)，感謝工程師不辭辛苦為我聯(lián)系場(chǎng)地，為我講解，讓我有了這么好的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)。

工程實(shí)習(xí)報(bào)告(篇12)

今天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束，今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度，最后沒(méi)有能過(guò)完全做完。但是我還是覺(jué)得這是一個(gè)不錯(cuò)的實(shí)訓(xùn)，在這種集體的環(huán)境里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，每天的生活過(guò)的也是非常的充實(shí)。

此次實(shí)踐課我的收獲很多。我和同學(xué)們這一次真正自己動(dòng)手制作一個(gè)小軟件，雖然還存在很多的問(wèn)題，而且我做的軟件在使用起來(lái)還是很不可行的，但是我們從中受到很多知識(shí)，不僅是專業(yè)的知識(shí)，更讓我明白一個(gè)軟件從設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)真的很不容易，不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合，這才是一個(gè)軟件成功的關(guān)鍵。這就告訴我們，一個(gè)人的出色不算什么，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的出色才是真正有用的.。

剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手，經(jīng)過(guò)小組成員一起查找資料，并且開會(huì)討論，我們確定設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)目標(biāo)以及具體實(shí)現(xiàn)方式，包括如何將Java的思想運(yùn)用到實(shí)際系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)之中。

在實(shí)驗(yàn)課上，我學(xué)會(huì)很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對(duì)于我的將來(lái)也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我都能變苦為樂(lè)，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國(guó)提倡的艱苦奮斗一樣，我都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情，以及學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題，不急不慌，慢慢解決它。

雖然過(guò)程辛苦是不可避免，但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)我所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也培養(yǎng)我的實(shí)踐能力，讓我知道遇到一個(gè)問(wèn)題，如何去尋找思路，如何去解決問(wèn)題，最終完成整個(gè)事情。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，與同學(xué)分工設(shè)計(jì)，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，也學(xué)會(huì)做人與處世。課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，是我們邁向社會(huì)，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過(guò)程。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，也十分感謝實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師陳中育老師的指點(diǎn)與教導(dǎo)。這次軟件設(shè)計(jì)不僅是對(duì)這學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一種綜合檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己動(dòng)手能力的一種提高，增強(qiáng)自己實(shí)踐能力。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我明白自己知識(shí)還比較欠缺，只是學(xué)習(xí)書本知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己不會(huì)的東西還有太多，學(xué)習(xí)需要自己長(zhǎng)期的積累，在以后的學(xué)習(xí)、工作中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，將課本的理論知識(shí)與生活中的實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，不斷提高自己文化知識(shí)和實(shí)踐能力。

工作學(xué)習(xí)報(bào)告

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇1】

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇2】

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇3】

2022《政府工作報(bào)告》大學(xué)生學(xué)習(xí)心得篇1

2022《政府工作報(bào)告》大學(xué)生學(xué)習(xí)心得篇2

2022《政府工作報(bào)告》大學(xué)生學(xué)習(xí)心得篇3

2022《政府工作報(bào)告》大學(xué)生學(xué)習(xí)心得篇4

2022《政府工作報(bào)告》大學(xué)生學(xué)習(xí)心得篇5

2022《政府工作報(bào)告》大學(xué)生學(xué)習(xí)心得篇6

2022《政府工作報(bào)告》大學(xué)生學(xué)習(xí)心得篇7

2022《政府工作報(bào)告》大學(xué)生學(xué)習(xí)心得篇8

2022《政府工作報(bào)告》大學(xué)生學(xué)習(xí)心得篇9

2022《政府工作報(bào)告》大學(xué)生學(xué)習(xí)心得篇10

2022《政府工作報(bào)告》大學(xué)生學(xué)習(xí)心得篇11

2022《政府工作報(bào)告》大學(xué)生學(xué)習(xí)心得篇12

2022《政府工作報(bào)告》大學(xué)生學(xué)習(xí)心得篇13

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇4】

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇5】

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇6】

學(xué)院開展黨史學(xué)習(xí)教育工作情況報(bào)告

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇7】

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇8】

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇9】

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇10】

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇11】

最新工作學(xué)習(xí)報(bào)告(經(jīng)典六篇)

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇1】

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇2】

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇3】

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇4】

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇5】

工作學(xué)習(xí)報(bào)告【篇6】

實(shí)習(xí)生工作報(bào)告5篇

實(shí)習(xí)生工作報(bào)告 篇1

實(shí)習(xí)生工作報(bào)告 篇2

實(shí)習(xí)生工作報(bào)告 篇3

實(shí)習(xí)生工作報(bào)告 篇4

實(shí)習(xí)生工作報(bào)告 篇5

施工實(shí)習(xí)報(bào)告

施工實(shí)習(xí)報(bào)告【篇1】

施工實(shí)習(xí)報(bào)告【篇2】

施工實(shí)習(xí)報(bào)告【篇3】

施工實(shí)習(xí)報(bào)告【篇4】

施工實(shí)習(xí)報(bào)告【篇5】

施工實(shí)習(xí)報(bào)告【篇6】

工程實(shí)習(xí)報(bào)告

工程實(shí)習(xí)報(bào)告(篇1)

工程實(shí)習(xí)報(bào)告(篇2)

工程實(shí)習(xí)報(bào)告(篇3)

工程實(shí)習(xí)報(bào)告(篇4)

工程實(shí)習(xí)報(bào)告(篇5)

工程實(shí)習(xí)報(bào)告(篇6)

工程實(shí)習(xí)報(bào)告(篇7)

工程實(shí)習(xí)報(bào)告(篇8)

工程實(shí)習(xí)報(bào)告(篇9)

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工程實(shí)習(xí)報(bào)告(篇11)

工程實(shí)習(xí)報(bào)告(篇12)

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