小喬治的神奇魔藥讀后感

小喬治的神奇魔藥讀后感(熱門五篇)。

您知道怎么寫好一篇關(guān)于作品的讀后感嗎？閱讀作者的作品時，我有很多感悟想寫下來。?寫出一篇深思熟慮的讀后感，需要我們?nèi)惑w會這本書所追求的思想，小編為您精心整理了“小喬治的神奇魔藥讀后感”的一些相關(guān)范文。

小喬治的神奇魔藥讀后感 篇1

在最近的幾天里，我閱讀了羅爾德達爾的小喬知的神奇魔藥。

在這本書被分為兩個部分，第一個部分是小喬治的神奇魔藥，第二個部分是，蠢特夫婦，在這本書的第二頁，有這樣一封信，

敬告小讀者：你們在家里千萬不要試著去制作小喬治的神奇魔，太危險了。作者羅爾德達爾，這一封是作者對我們的關(guān)心，讓我們不去做危險的實驗，第一部分寫的是小橋子的姥姥經(jīng)常肆虐的折磨，可憐的小喬子，有一天，小橋子突發(fā)奇想，他想用用藥水來報復(fù)一下他的姥姥浴室，他就開始配藥了，什么狗用的跳蚤粉，金光洗發(fā)水，洗衣粉，化妝品盒，家畜用的藥等等，混合起來發(fā)出來一種令人神魂顛倒，搖搖晃晃的辛辣氣息，小喬本以為這樣能很好的報復(fù)，再卻把姥姥變成了與房子一樣高，最后他的爸爸想開了一家藥廠，確定配料不對而扼殺了這個想法

第二部分寫的是，蠢特夫婦經(jīng)常相互折騰，不是把玻璃，假眼放在酒杯里，就是把青蛙放在枕頭下面，不是把蚯蚓放在意大利面里，就是給人做牽拉，總之，他們不和諧，因此，財杯動物們，折騰得了搜縮癥，最后人都輸沒了，小喬治的神奇魔藥，這本書我建議你們也看一看。

小喬治的神奇魔藥讀后感 篇2

你們知道《小喬治的神奇魔藥》這本書嗎?你知道小喬治有多不喜歡自己的姥姥嗎?你知道怎么做出小喬治那種神奇魔藥嗎?

這本書叫《小喬治的神奇魔藥》，里面主要講的是小喬治為她姥姥做神奇魔藥炸掉她，因為他非常憎恨自己的姥姥。就用了很多東西，燉了一鍋藥，燉的時候小喬治就突然從腦子里跑來了這首歌：兇猛的藥汁，巫師的瓊漿，泡沫四濺，嘶嘶沙沙，噼噼啦啦，歡呼連天?？窗?，它冒著青煙，冒泡泡，聽啊，他嘶嘶響，噗噗鬧，姥姥嘛，最好開始祈禱。因為他的姥姥是個貪心，自私，懶惰的人，所以小喬治就用自己做的魔藥來炸她。作者是個英國的羅爾德。達爾，他創(chuàng)造的詞匯數(shù)都數(shù)不過來!他在編造新詞方面可以說是信手拈來。

在我三四年級時，有人偷了我很喜歡的筆。當(dāng)時，我讀到了對燉藥這篇，我就想用小喬治燉的神奇魔藥來炸那個為偷我筆的人，我想做那個魔藥了，就在書里一直找配方。配方有洗發(fā)水、牙膏、肥皂水、噴震罐、指甲油有的材料連我家里都沒有。當(dāng)時我實在太喜歡那支筆了，就想去找小喬治向他借配方，我又想了一下，即使他在，那也在英國，可我在中國呀!就只好放棄了。直到我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：你再恨偷你筆的人也不能對別人那樣，如果別人也這樣對你，你也會不高興的?之后媽媽就給我買了一只嶄新的筆，完全一樣的筆，我高興的不得了。我到現(xiàn)在知道了，我們不能像小喬治一樣做壞事，再恨一個人，也不能這樣更不能做那個偷筆的那個人。

你想看《小喬治的神奇魔藥》嗎?這里面的故事很特別，很生動，很有趣，很適合我們看，可以讓我們知道不要做壞事的道理。

小喬治的神奇魔藥讀后感 篇3

羅爾德、達爾是個神奇的作家，他讓大人們有點抓狂，讓孩子們著迷。他愛把反派人物弄的其丑無比，比如女巫大王，比如蠢特夫婦，比如小喬治的姥姥。

羅爾德、達爾的這么多書中《小喬治的神奇魔藥》是我非常喜歡的一本書，百看不厭。小喬治的姥姥是個十足的大壞蛋，因為她自私自利，脾氣壞透了，而且非常非常嘮叨，最可惡的是是她總還變著法的欺負小孩子。

小喬治實在忍無可忍了，他集合了家里的很多液體，粉末，藥片和一些黏糊糊的東西配出了一號靈藥。這種靈藥可以讓一個東西快速長大，他把他的姥姥變成了一個巨人，同是也把許多的牲口變成巨大版的。他又在爸爸的支持下做了二號靈藥，可上次的一號靈藥是他胡亂配的，所以沒記住配方，第二次配的時候漏放了幾樣?xùn)|西，使二號靈藥變得只可以把腿變長。之后他又配了靈藥三號和靈藥四號，他們都有一些奇怪的用處，三號靈藥可以讓脖子變長，四號靈藥可以讓物體變小，終于四號靈藥把姥姥變得消失了，確切的說是變得小到看不到。

我看得哈哈哈大笑，我也喜歡“欺負”我的外婆，雖然她非常非常的照顧我，而且脾氣也很好，就是有點嘮叨。我喜歡偷偷把她的手機調(diào)成靜音，讓她三天聽不到電話響；我也喜歡偷偷把她的自行車鑰匙藏在手套里，她要去買菜找不到鑰匙干著急；我最喜歡在她要進門的時候拿把大木刀躲在門后，突然跳出來大叫一聲，看著外婆又急又氣，馬上跑掉。。。。。。不過靈藥我不敢配，因為有可能會起化學(xué)反應(yīng)，引起爆炸。

全世界的小男孩都一樣，一樣的調(diào)皮搗蛋，一樣的愛作弄外婆。

小喬治的神奇魔藥讀后感 篇4

今天媽媽給我買了我向往已久的《小喬治的神奇魔藥》這本書，我迫不及待的翻開看，它講的是：小喬治終于有一天實在忍無可忍他的姥姥，他把家里所有毒物品都混在一起，制做成魔藥拿給姥姥喝。

小喬治是一個天真可愛的小朋友，而他姥姥是個自私自利、脾氣壞透了的老太太，她總是變著法兒地折磨小孩兒，所以小喬治做了一鍋魔法藥水，小喬治給他姥姥喝下之后姥姥變得有三樓那么高，又細又長。

他給老山羊吃了點，它變得可以吃到樹上的葉子，通過這些小喬治的爸爸這時有了個偉大主意就是：“做一個魔藥工廠，讓每只牲口變得巨大，這樣一只巨型母?？梢援a(chǎn)50桶牛奶、一頭巨型?？梢宰龀?000盤牛排、一只巨型雞可以做100盤炸雞，還可以買出去，每瓶50元，這樣就可以發(fā)大財，”可當(dāng)他們做第二次、第三次、第四次實驗，出現(xiàn)了不同情況，第二次雞只是腿長得很長很長，第三次雞變成脖子很長很長，第四次雞慢慢變小，最后依然沒成功。

我也有一個姥姥，她對我很好，我真心希望小喬治的姥姥也對他很好。

小喬治的神奇魔藥讀后感 篇5

近幾天我讀了一本書，書名叫《小喬治的神奇魔藥》，主角是喬治﹒克蘭基和他的姥姥。

故事說的是小喬治有一個自私自利，脾氣壞透了的姥姥，她牙齒發(fā)黃，面相兇惡，經(jīng)常噘著嘴，對小喬治大喊大叫，在小喬治父母外出時，逼迫他為自己做家務(wù)。小喬治不太喜歡這位老太太。

有一天，小喬治忍無可忍，他把家里的大鍋端到廚房的地上，把家里所有有毒的物品聚集起來，放進鍋里攪拌，制成一種神奇的魔藥，可以使人沒力氣或者拉肚子，這樣，姥姥就沒辦法指使他做家務(wù)了。攪拌過程中，從鍋里冒出一股濃煙，姥姥看見了問喬治怎么回事，他就騙姥姥說，自己在掃地，地上的灰塵太大了。到姥姥吃藥時，小喬治把魔藥偷偷地給她吃了下去，神奇的事情發(fā)生了，姥姥的身高不斷增高，高得都快到云端了。

因為沒有解藥，姥姥巨大的身高成了全家的麻煩，她需要人專門照顧，還要吃更多的食物，因為小喬治的失誤，演變成一場家庭危機。

這個故事教會我不要讓怨恨變成悲劇。在家庭中，要學(xué)會尊重長輩，學(xué)會與長輩溝通交流，不要因一時的氣憤而做出錯誤的事情，從而造成不可挽回的損失。

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精神的三間小屋讀后感熱門

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精神的三間小屋讀后感(篇1)

今天很高興，夜闌人靜之時，捧一籍《愿你與這世界溫暖相擁》，讀畢淑敏，讀到《精神的三間小屋》。

畢淑敏說，人的一生需要為自己修建三間精神的小屋。

第一間，盛放我們的愛與恨。

第二間，安置我們的事業(yè)。

第三間，安放我們的自身。

有了這三間精神的小屋，心靈才能有了真正的依靠。

三間精神的小屋我定義為精神的“三居室”，分別盛放“愛恨”、“事業(yè)”和“自身”。三居室無非就是“情感居室”， “事業(yè)居室”和“自我居室”。

“情感居室”的敞亮程度是“愛”與“恨”的比例問題?！凹偃魫郾群薅?，小屋就光明溫暖”，“假若恨比愛多，小屋就凄風(fēng)苦雨”。

“事業(yè)居室”的優(yōu)雅程度取決于你對事業(yè)的熱愛程度。日久彌堅，精神的小屋就會住進你所愛好的事業(yè)。

而“自我居室”的堅固程度則取決于自我的堅守程度。堅持自我，成為自己是一生的課題。

第一間小屋中盛放我們的愛和恨。需要我們用愛來讓它變的光明而溫暖。對人對事時時少抱著怨恨的心情，少責(zé)怪他人。多反省自身所存在的問題。愛，讓我們走的更遠。我想只要我們對待每件事都能用一顆盛滿愛的心去對待，那么我們的小屋里就會永遠光明而溫暖。

第二間小屋中安置著我們的事業(yè)。我們的事業(yè)，工作。我們需要工作，而非工作需要我們。一份工作即是事業(yè)，把工作當(dāng)事業(yè)來經(jīng)營，背負著，播種著、耕耘著、收獲著，欣喜著……

第三間小屋中安放我們的自身。在這一間小屋里，把自己正真所想、所說、所做的都放進來。這第三間小屋才會變的明亮、光鮮。所以，在這里我們要用我們自己的思維、自己的行為來裝飾它。

我希望自己成為一個“三居室”都敞亮優(yōu)雅而堅固的人。

然而，三間小屋總是會經(jīng)受人生的風(fēng)吹雨打，愛越來越難純粹，對待事業(yè)的心也難忘初心，而自我也漸漸被拋在一旁……

所以，精神的這三間小屋需時時修補，隨時加固。

愛遠多于恨，全心全意熱愛自己的事業(yè)，有足夠堅定的自我，精神的三間小屋就會永遠明亮。

我們可以不完滿，但我們努力……

精神的三間小屋讀后感(篇2)

1007班張冰潔

我們可以不美麗，但我們健康。我們可以不偉大，但我們莊嚴。我們可以不完滿，但我們努力。我們可以不永恒，但我們真誠……

畢淑敏的精神的三間小屋，第一間，盛著我們的愛和恨；第二間，盛放我們的事業(yè)；第三間，安放我們的自身。正是有了這三個屬靈的小屋，我們才能真正依靠自己的心。

第一間小屋，愛和恨。自古以來，愛、恨、愛、恨、糾葛貫穿于我們的生活和生活史。如果一個人不能正確對待凡人世界中的愛與恨，那么他將永遠不知道什么是真正的生活。

第二間小屋，事業(yè)。我們的事業(yè)，是我們的田野。我們帶著它，播種，耕耘，收獲，快樂地走到生命的遠方。謀劃一個人的事業(yè)就是事業(yè)和生活，呈現(xiàn)出五彩繽紛和諧的局面。

第三間小屋，自身。給你的靈魂一個棲身之地，也就是給你自己一個美麗的天空。

每個人都離不開精神生活，都應(yīng)該為自己的精神留下空間，讓生活和生活變得詩情畫意、多姿多彩。

細細地品讀這本散文集，你就會感慨萬千。雖然我們不知道是否需要預(yù)測今生的痛苦，但我們必須有三個自己的靈魂小屋。人生坎坷萬千，難免會遇到風(fēng)風(fēng)雨雨。

但是，有一點是我們需要銘記的：風(fēng)是不能將陽光打敗，讓我們團結(jié)在一起，在期待彩虹出現(xiàn)的日子里，互相傳遞那生命的借記卡。

苦難、精神、風(fēng)雨、陽光還有美麗的心靈。人生，請務(wù)必要健康、莊嚴、真誠！

面對這句話——人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空更寬廣，為骯臟而羞愧。

精神的三間小屋，講述著我們的人生……

精神的三間小屋讀后感(篇3)

夜闌人靜之時，捧一籍畢淑敏的《精神的三間小屋》，輕聲閱讀。唇齒輕啟間，心潮起伏，禪意芬芳。

畢淑敏說，人的一生需要為自己修建三間精神的小屋。第一間，盛放我們的愛與恨；第二間，安置我們的事業(yè)；第三間，安放我們的自身。有了這三間精神的小屋，我們的心靈才能有了真正的依靠。當(dāng)柔光輕掠過第三間小屋時，寂寥空靈中，飄蕩著悠遠寧靜的思緒。

塵世紛擾，喧囂熙攘。多數(shù)人只盤旋在生活的表面，盲目地忙碌著。我們會苦惱于生活中的柴米油鹽，徘徊于人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系，被諸如此類的迷霧困擾著，漸漸迷失方向，也迷失了自我。時而快樂，時而憂傷；時而上升，時而墜落。大家在意的，往往只是世間萬物的價格，卻常常忘記了那些看不到的價值。沒有了呼吸，再盛大光耀的人生，亦不過是坍塌的高樓，徒留一地瓦礫殘垣。

光影如露，日影如飛。記得有人說過，有些事如果現(xiàn)在不做，就可能一輩子也做不了了。那么，我們能否真正的為自己活一次呢？這個奇妙的念頭，于不經(jīng)意間嘩然綻放。單單是指你這個個體，這個獨立的生物，抑或是對初三的我們的共勉。

合上書本，驀的，我想，如果我的生命只剩下最后幾個月時，我該如何度過？是絞盡腦汁的糾結(jié)于那些爾虞我詐，還是輕輕打開塵封的心靈，想想自己最渴望、最需要的是什么？伴著綿長的回憶，我寫下一條又一條愿望：去彈一次鋼琴；去海邊漫步；出國旅游一次；登珠穆朗瑪峰；街頭唱一次歌；寫一副讓自己滿意的書法作品；學(xué)習(xí)古箏；堅持健身；為父母洗一次腳，并對他們說一句久違的我愛你

奇怪的是，平日里那些常常糾纏于心，令我們?yōu)橹疅?、為之困擾的事，諸如錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系、官場上的明爭暗斗、房子平方米的大小、存折上數(shù)字的多少，等等，在生命的清單上，卻是一個也沒有。滾燙的淚，被手中這張沉甸甸的白紙惹下來。

原來，我們一直為之花費心思、花費時間的事，也沒有那么重要啊。而我們所忽略或是耽擱的，在生命最后時刻，才如驚濤駭浪般一涌而出。萬般紛擾霎時間皆如飛塵狂墜，方使得那些迷茫的人兒啊，懸崖勒馬，如夢初醒。

微風(fēng)悠閑，流云自在。一別塵埃，菩提花開。

精神的三間小屋讀后感(篇4)

王蒙曾評論說，畢淑敏是文學(xué)的白衣天使。從大學(xué)時代起，我就開始接觸她的作品，喜歡她的寫作。它很嫩，但不做作，但我覺得鏗鏘有力。

在“炫目”的現(xiàn)代，它給了我們一顆柔軟的心。在寧靜的夜晚，捧一籍畢淑敏的《精神的三間小屋》，文字的馥郁在思索的空氣里蕩漾著共鳴的漣漪，畢淑敏用她那充滿靈性的文筆把平凡人的所見所聞所感娓娓道來，智慧的闡述和心靈的感悟頓時碰撞出只"可意會不可言傳"的火花，雋永的話語宛如醍醐灌頂，發(fā)人深省。

看到人的心靈，應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大的名言，我自慚形穢，我難以擁有那樣雄渾的襟懷。首相肚子里能撐一條船，這讓我佩服他時不知所措。也許我不過是小小的草民，即便懷有效仿的渴望，也終是可望而不可及，便以位卑寬宥了自己。

兩句關(guān)于人類心靈的描寫，巧用了空間的概念。人的肢體活動，需要空間；那容心之所，該有怎樣的面積和布置？在文章中，作者說，人們在生活中需要為自己建造三個精神小屋。

第一間小屋中盛著我們的愛和恨。如果愛多于恨，小屋會明亮而溫暖，像一個金色的池塘，有紅色的鯉魚在游動，那是你最大的祝福。假如恨比愛多，小屋就陰風(fēng)慘慘，厲鬼出沒，你的精神悲凄壓抑，形銷骨立。

我想，只要我們能用一顆公正、公平的心對待人和事，用一顆充滿愛的心對待一切，那么我們的小屋就會永遠明亮、溫暖。

第二間小屋中盛放著我們的事業(yè)。白樺林不靠天賜，主要靠自我尋找。這不但因為相宜的事業(yè)，并非像雨后的菌子一樣，俯拾即是，而且因為我們對自身的認識，也是抽絲剝繭，需要水落石出的流程。

我們的事業(yè)，是我們的田野。我們扛著它，播種，耕耘，收獲，快樂地走向生命的遠方。

第三間小屋中安放我們的自身。在這個小屋里，我們常常把別人的思想、觀點和行為放在這里，當(dāng)作自己的思想、觀點和行為。可是這畢竟并不是我們自己正真所想、所說、所做，只要我們把自己正真所想、所說、所做的放在第三間小屋中，第三間小屋才會變的明亮、光鮮。

所以，在這里我們要用自己的思想和行為來裝飾它，讓它變的明亮。

三間小屋，說大不大，說小不小。在這個非同尋常的世界里，建立精神棲息地是智慧生物的責(zé)任，每個人都有這樣的權(quán)利。我們可以不美麗，但我們健康。

我們可能不偉大，但我們是莊嚴的，我們可能不是永恒的，但我們是真誠的。在今后的工作和生活中，我會安排好我的三個包廂，不斷追求健康、莊重和真誠。

精神的三間小屋讀后感（二）

品讀了畢淑敏的《精神的三間小屋》，書中的這句話讓我至今回味，"宜選月冷風(fēng)清竹目蕭蕭之處，為自己的精神修建三間小屋。"是啊，人們是不是也該有一顆在心才能盛得下喜怒，輸?shù)贸隽α浚菓?yīng)該為自己的精神修建三間小屋。

第一間，盛著我們的愛和恨。對父母的尊愛，對愛人的情愛，對子女的疼愛，對朋友的關(guān)愛，對萬物的慈愛，對生命的珍愛……對丑惡的仇恨，對污濁的厭煩，對虛偽的憎惡，對卑鄙的蔑視…這些復(fù)雜對立的情感，林林總總，會將這間小屋塞滿，間不容發(fā)。你的悲歡離合、悲歡離合、得失，都是在小屋的幾個案例上。

如果愛多于恨，你的小屋會明亮而溫暖，像一個金色的池塘，有紅色的鯉魚在游弋，這是你最大的祝福。如果恨勝于愛，你的小屋就會陰冷，你的靈魂就會消沉。那是你的悲哀。如果你想在平靜中沐浴，你必須打掃小屋，摧毀你的精神垃圾，讓一束圣潔的陽光從窗戶灑進來。

第二間，盛放我們的事業(yè)

據(jù)統(tǒng)計人一生的工作時間應(yīng)該是

七、八萬個小時。如果你從事你喜歡的生意，你的

七、八萬個小時，將是幸?？鞓?、充滿創(chuàng)意、碩果累累的時光。如果它是你所不喜歡的，那這

七、八萬個小時，足以讓你花容消損、日月無光。要想從事我們喜歡的事業(yè)，是不容易的。這不但是因為相宜的事業(yè)并非俯拾即是，而且是因為我們對自己的認識，也是抽絲剝繭，需要水落石出的流程。

你很難預(yù)知，將在18歲還是40歲甚至更滄桑的時分，才能真正觸摸到傾心的愛好。當(dāng)我們很小的時候，因為我們沒有真正的獨立，我們不清楚自己。受各種條件的制約，我們對職業(yè)的認識還很模糊，很難作出正確的選擇。

當(dāng)我們有足夠的注意力，對自己和自己最喜歡的事業(yè)有正確的追求時，我們可能已經(jīng)度過了半生?？v然費時彌久，精神的小屋，也定需住進你所喜歡的事業(yè)。否則，九寨鵲巢、李代桃僵、那間房，一定是雞、狗，不太平。

規(guī)劃你的事業(yè)，為你的事業(yè)不懈努力。使事業(yè)和人生，呈現(xiàn)出相得益彰的局面，是第二間小屋的要訣。

第三間，安放我們自身

這似乎是一個無法理解的說法。我們住的不是我們自己的房子嗎？可它又的確是我們常常犯下的重大失誤—我們自己的小屋，住著我們所有認識的人，唯獨沒有我們自己。我們把自己的頭腦，變成他人思想汽車馳騁的高速公路，卻不給自己的思維，留下一條羊腸小道。

()我們發(fā)表的意見常常是別人的聲音。在我自己的房子里，我找不到我生命的印記。我沒有自我！

"我思故我在". 修正我們的失誤，不放棄自我。記住這間小屋是自己的。

三間小屋，說大不大，說小不小。建立我們自己的精神家園是智慧生物的責(zé)任，每個人都有這樣的權(quán)利。我們可以不美麗，但我們健康。

我們可以不偉大，但我們莊嚴。我們可以不完美，但我們努力。

精神的三間小屋讀后感(篇5)

品讀了畢淑敏的《精神的三間小屋》，書中的這句話讓我至今回味，"宜選月冷風(fēng)清竹目蕭蕭之處，為自己的精神修建三間小屋。"是啊，人們是不是也該有一顆在心才能盛得下喜怒，輸?shù)贸隽α?，是?yīng)該為自己的精神修建三間小屋。

第一間，盛著我們的愛和恨。對父母的尊愛，對愛人的情愛，對子女的疼愛，對朋友的關(guān)愛，對萬物的慈愛，對生命的珍愛……對丑惡的仇恨，對污濁的厭煩，對虛偽的憎惡，對卑鄙的蔑視…這些復(fù)雜對立的情感，林林總總，會將這間小屋塞滿，間不容發(fā)。你經(jīng)歷的悲歡離合、喜怒哀樂、得失恩怨，都鋪設(shè)在小屋的幾案上。如果愛比恨多，你的小屋就光明溫暖、像一座金色池塘，有紅色鯉魚游弋，那是你的大福氣。如果恨比愛多，你的小屋就黑暗陰冷，你的精神就會悲戚壓抑，那是你的悲哀。要想沐浴祥和，你就必須，灑掃小屋，銷毀你的精神垃圾，讓一束圣潔的陽光，從窗戶灑入。

第二間，盛放我們的事業(yè)

據(jù)統(tǒng)計人一生的工作時間應(yīng)該是七、八萬個小時。如果你從事的事業(yè)是正你自己喜歡的，那你的這七、八萬個小時，將是幸?？鞓?、充滿創(chuàng)意、碩果累累的時光。如果它是你所不喜歡的，那這七、八萬個小時，足以讓你花容消損、日月無光。要想從事我們喜歡的事業(yè)，是不容易的。這不但是因為相宜的事業(yè)并非俯拾即是，而且是因為我們對自己的認識，也是抽絲剝繭，需要水落石出的'流程。你很難預(yù)知，將在18歲還是40歲甚至更滄桑的時分，才能真正觸摸到傾心的愛好。當(dāng)我們還很年輕的時候，因為我們尚無法真正的獨立，對自己的認識還不清晰。受種種條件的制約，我們對事業(yè)感知還很模糊，很難作出正確的選擇。當(dāng)我們有了足夠的定力，對自己和自己喜歡的事業(yè)有了正確的追求的時候，也許已耗費了我們的小半生。縱然費時彌久，精神的小屋，也定需住進你所喜歡的事業(yè)。否則，鳩占鵲巢，李代桃僵，那屋里，必是雞飛狗跳，不得安寧。

規(guī)劃自己的事業(yè)生涯，為自己的事業(yè)不懈努力。使事業(yè)和人生，呈現(xiàn)出相得益彰的局面，是第二間小屋的要訣。

第三間，安放我們自身。

精神的三間小屋讀后感(篇6)

本書的書名取自畢淑敏的同名散文《精神的三間小屋》。作者在這篇散文中探討了關(guān)于人的心靈的問題，給我留下了深刻的印象。

我們常把人的心靈比喻為天空、大海、大地，還有那句“宰相肚里能撐船”，都是用來形容心靈的廣闊和包羅萬象。作者也使用了空間的概念，用“三居室”來比喻心靈活動的空間。作者說，在城市里，有個三居室住著，雖說并不富裕，也算小康了。那么，如果要自己的心靈“盛得下喜怒，輸?shù)贸隽α俊?，也?yīng)“選月冷風(fēng)清竹木蕭蕭之處，為自己的精神修建三間小屋?！?/p>

第一間小屋，盛著我們的愛和恨。人的一生，難免經(jīng)歷各種各樣悲歡離合喜怒哀樂，這些愛和恨的情感，都會像木石制作的古老樂器一樣，存放在精神小屋的幾案上，時時奏響樂曲，震撼你的心靈。如果愛比恨多，那么小屋就光明溫暖，像一座金色池塘，錦鱗游弋，樂曲悠揚，使人神清氣爽；反之，小屋就會陰風(fēng)慘慘，厲鬼出沒，使人精神悲戚壓抑，形銷骨立。因此，要經(jīng)常凈手焚香，灑掃庭除，銷毀自己精神小屋中的垃圾，重塑精神的天花板，讓圣潔的陽光，從天窗灑入，給愛留下足夠的容量。

第二間小屋，盛放我們的事業(yè)。作者計算，從一個人25歲工作到60歲退休，要在工作崗位上度過7萬多小時的時光。如果所從事的工作是你的愛好，這7萬多小時將會是快樂和充滿創(chuàng)意的時光；而你不喜歡它，這漫長的時間則會讓人華容磨損、日月無光，時刻感覺針芒在身。一方面，我們要慎重選擇自己的事業(yè)。要剝?nèi)ジ街谕鈿ど系慕疱X地位的光環(huán)，尋找自己鐘愛的事業(yè)，把它安放在自己的小屋中；另一方面，我們要熱愛自己選擇的事業(yè)，在這塊精神的田野上，勤勤懇懇地播種著、耕耘著、收獲著，欣喜地走向生命的遠方，讓第二間小屋堅固而優(yōu)雅，使事業(yè)和人生相得益彰。

第三間小屋，安放我們的自身。我們常常會犯這樣的錯誤：在我們的小屋里，住著所有我們認識的人，唯獨沒有我們自己。我們把自己的頭腦，變成了搜羅最新信息八面來風(fēng)的集裝箱，卻不給自己留一個小小的儲物盒。我們說著別人說的話，雖然嘹亮，卻不是自己深信的語言。我們把世界萬物保管得很好，卻弄丟了開啟自己的鑰匙。如果是這樣，我們的精神注定會單薄而貧瘠，終會在風(fēng)雨中飄零無蹤。為了避免這樣的結(jié)局，我們需要在這喧囂的世界中，不時地靜下心來，來到自己的精神小屋里，獨立地感受，獨立地思考，獨立地判斷，既不能隨波逐流，也不能人云亦云，要通過學(xué)習(xí)、思考、實踐、感悟，構(gòu)建起屬于自己的精神世界，讓小屋豐富飽滿，讓自己充實自信，在心靈的棲息地中不斷汲取前進的力量。

精神的三間小屋讀后感(篇7)

王蒙曾評論說，畢淑敏是文學(xué)的白衣天使。從大學(xué)時代開始接觸她的作品，喜歡她的文字，柔情似水卻不矯情，反而覺得鏗鏘有力。

在"琳瑯滿目"的現(xiàn)代，給了我們輕柔的窩心。在寧靜的夜晚，捧一籍畢淑敏的《精神的三間小屋》，文字的馥郁在思索的空氣里蕩漾著共鳴的漣漪，畢淑敏用她那充滿靈性的文筆把平凡人的所見所聞所感娓娓道來，智慧的闡述和心靈的感悟頓時碰撞出只"可意會不可言傳"的火花，雋永的話語宛如醍醐灌頂，發(fā)人深省。

看到人的心靈，應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大的名言，我自慚形穢，我難以擁有那樣雄渾的襟懷。宰相肚里能撐船，也讓我在敬仰之余，不知所措。也許我不過是小小的草民，即便懷有效仿的渴望，也終是可望而不可及，便以位卑寬宥了自己。兩句關(guān)于人的心靈的描述，不約而同地使用了空間的概念。人的肢體活動，需要空間；那容心之所，該有怎樣的面積和布置？文章中作者說到，人的一生需要為自己修建三間精神的小屋。

第一間小屋中盛著我們的愛和恨。假若愛比恨多，小屋就光明溫暖，像一個金色池塘，有紅色的鯉魚游弋，那是你的大福氣。假如恨比愛多，小屋就陰風(fēng)慘慘，厲鬼出沒，你的精神悲凄壓抑，形銷骨立。我想只要我們對人對事都能用一顆公正、公平的心去對待，對待每件事都能用一顆盛滿愛的心去對待，那么我們的小屋里就會永遠光明而溫暖。

第二間小屋中盛放著我們的事業(yè)。白樺林不靠天賜，主要靠自我尋找。這不但因為相宜的事業(yè)，并非像雨后的菌子一樣，俯拾即是，而且因為我們對自身的認識，也是抽絲剝繭，需要水落石出的流程。我們的事業(yè)，是我們的田野。我們背負著它，播種著、耕耘著、收獲著，欣喜地走向生命的遠方。

第三間小屋中安放我們的自身。在這一間小屋里我們常常會把他人的想法、言論、行為放在這里，把它們當(dāng)成我們自己的?？墒沁@畢竟并不是我們自己正真所想、所說、所做，只要我們把自己正真所想、所說、所做的放在第三間小屋中，第三間小屋才會變的明亮、光鮮。所以，在這里我們要用我們自己的思維、自己的行為來裝飾它，這樣它才會變的明亮、光鮮。

三間小屋，說大不大，說小不小。非常世界，建立精神的棲息地，是智慧生靈的義務(wù)，每人都有如此的權(quán)利。我們可以不美麗，但我們健康。我們可以不偉大，但我們莊嚴，我們可以不永恒，但我們真誠。在今后的工作生活中，我都會安排好我的三間小屋，不斷地追求健康、莊嚴與真誠。

神奇校車讀后感(模板五篇)

寫作是我們必備的一項基礎(chǔ)能力,寫作文是我們個人思想的表達，個人情感的抒發(fā)。通過積累更多的詞匯，我們可以輕松地寫作文，并加快速度。如何把自己的感受整理成文字，寫成作文？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上神奇校車讀后感(模板五篇)，請收藏好，以便下次再讀！

神奇校車讀后感(篇1)

今天，我給大家推薦一套書，名字叫《神奇校車》。你們可能對它還很陌生，那就讓我先給你們介紹其中的一本《追尋恐龍》吧。

這本書講的是：一天，卷 毛老師帶學(xué)生們?nèi)セl(fā)掘現(xiàn)場，那里的古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了慈母龍的化石。但是古生物學(xué)家們看起來有點兒沮喪，原來他們想找到一些恐龍蛋化石，可找了很久還是沒有任何發(fā)現(xiàn)。卷毛老師的眼睛亮了一下，把同學(xué)們叫回校車上，神秘地說：“恐龍之旅要開始了?！彼麄兊男＼嚊]走多遠，卷毛老師旋轉(zhuǎn)了儀表板上一個轉(zhuǎn)盤樣的東西，校車立刻變成了一個時光轉(zhuǎn)換機，把他們帶到了恐龍時代。就在他們對周圍的一切正好奇的時候，不知從哪里鉆出一只特異龍，搖著尾巴直奔他們跑來，“它好高大??！”同學(xué)們驚呆了。為了躲避危險，卷毛老師趕快按下快進按鈕。本以為可以看見慈母龍，可迎接他們的卻是一片海洋，幾只魚龍在他們身邊游來游去。很快，校車進水了。卷毛老師趕緊按下按鈕，終于，他們來到了慈母龍生活的時代。翻過一個小山坡 ，他們看到幾只慈母龍正在地上筑巢呢！……

這本書好玩嗎？還有更好玩的故事呢，快去看看這套書吧！

神奇校車讀后感(篇2)

《神奇校車》之追尋恐龍

彩霞小學(xué)二年三班邢亦安讀后感

有一個班里的老師，是一個很奇怪的老師。學(xué)生不知道老師的名字，學(xué)生看到她的頭發(fā)是卷發(fā)，就叫她卷發(fā)老師。

卷毛老師總是會做出不能讓人相信的事情。今天的消息去認識恐龍。我知道的恐龍可多了：

有長矛龍、梁龍、霸王龍和迷惑龍。這種令人費解的龍又稱為雷龍、異特龍、劍龍、慈母龍、齒龍、恩托龍、價值龍、天使龍、板龍、始祖鳥、片狀龍、鴨嘴龍等。

通過看這本《追尋恐龍》我知道了很多龍的名字，我還知道恐龍屬于爬行動物，恐龍是一種特殊的史前爬行動物。爬行動物的特征：1。椎骨；2。體表的鱗片；3。產(chǎn)卵；4。冷血。

迷惑龍吃東西的時候要吞一些石頭到胃里磨食物，我知道了霸王龍的牙是大的；異特龍的牙不大不；傷齒龍的牙是小的。熱帶森林經(jīng)常下雨。下雨的時候，板龍還在那里吃針葉樹。

通過閱讀我知道恐龍在地球上生活了一億六千萬年。如果在過一億六千萬年前的話就是慈母龍在的年代。這本書里有很多學(xué)不完的知識，我太喜歡這本書啦！

神奇校車讀后感(篇3)

這個假期，媽嗎給我買了一套書，名字叫《神奇校車》。我非常喜歡看。一共有11本。其中，我最喜歡看的一本是《奇妙的蜂巢》。里面講的是：卷毛老師和學(xué)生們一起進了蜂巢，突然，他們看到了剛才領(lǐng)路的蜜蜂，它在做一種奇怪的動作，其它的蜜蜂用觸角碰著它。“這也是一種蜜蜂的語言，它能給蜜蜂指示哪里有花蜜和花粉”卷毛老師說。

過了一會兒，他們看見了一只蜜蜂往每一個蜂箱里面放一顆卵。那就是蜂王呀。蜂王58秒就能產(chǎn)一顆卵。一會兒，這些卵變成了幼蟲。這些就是蜜蜂幼蟲。蜜蜂幼蟲一天只管著吃，如果身上的皮包不住的時候，就會脫一層皮，然后就是接著吃，接著長，如果大到一定的程度，幼蟲再也不吃了，就會變成蛹。過了幾天，蜜蜂完成了態(tài)度，都成年了。這時，蜂王帶著一些工蜂，黑壓壓的一片，飛走了。卷毛老師帶我們來到了王臺，正好有兩只蜂王同時完成了態(tài)度。它們以晾干身體，馬上開始了一場惡戰(zhàn)，結(jié)果，是一只把另一只刺死了。勝利者又把其他王臺里的卵都刺死了。就這樣，新的蜂王就誕生了。

我非常喜歡這本書，在這里我學(xué)到了我以前不知道的知識。

神奇校車讀后感(篇4)

《神奇校車》是一本風(fēng)靡全球的科普系列圖書，講的是古怪的弗瑞絲老師領(lǐng)著一班學(xué)生，乘坐神奇校車到處去旅行探索的故事。書中的神奇校車可以變大變小、上天入地，還可以時光穿梭，回到古代，真的非常神奇！弗瑞絲小姐的裙子、耳環(huán)、高跟鞋也總是跟著故事不停地變換圖案，特別有趣！同學(xué)們都說，她的衣服是從外星人那里領(lǐng)取的!

《在人體中游覽》講的是：弗瑞絲和她的孩子們乘上神奇校車，因為一次偶然的事故，校車變成了一個奶酪餅?zāi)敲葱。⒈灰粋€人吞了進去，開始在人體消化道中漫游。他們從胃滑到小腸，然后經(jīng)過小腸絨毛的毛細血管，進入血液循環(huán)，開始在身體的心臟、肺、大腦、肌肉等各種器官中漫游。知道神奇校車最后是怎么從人體中出來的嗎？是打噴嚏打出來的！哈哈，想不到吧！

我覺得這真是一次身臨其境的奇妙旅行，就好像我也是其中的一員一樣。在這有趣、好玩的人體旅行中，我也學(xué)到了很多知識。

神奇校車讀后感(篇5)

《神奇校車》是我最喜歡的一本科普讀物，它的作者是美國的喬安娜·柯爾寫的，這本書被《紐約時報》稱為：“對兒童而言，這是最新鮮有趣，最富想象力的科學(xué)啟蒙方式……”

為什么這本書被稱為“最新鮮有趣，最富想象力的科學(xué)啟蒙方式”呢？那是因為這本書有許許多多的漫畫和插圖，配合文字，讓兒童有興趣去閱讀這本書，不是不覺之中就學(xué)到了知識。

《神奇校車》說的是一位女老師，經(jīng)常開著校車帶著她的學(xué)生們出去學(xué)習(xí)，每次都會意外地飛到別的地方，經(jīng)歷一次冒險之旅，然后滿載著智慧回到學(xué)校。令我印象最深的一次就是《迷失在太陽系》，老師帶著學(xué)生們意外地飛到了外太空，當(dāng)了一次宇航員，依次登上了八大行星，在老師的講解下，學(xué)生們不僅開闊了眼界，還增長了知識。同時，我也是受益匪淺，我知道了在太陽系中，土星最大，也是最美麗的，火星最小，木星的引力十分強大……

可是它們都有一個共同點，那就是星球上沒有一條生命，只有地球上有生命的存在，所以我們一定要愛護我們自己的星球，不可以破壞環(huán)境，否則最后傷害的還是我們自己！從現(xiàn)在開始，保護我們賴以生存的地球媽媽吧，用自己的雙手開創(chuàng)自己美好的未來！

讀后感熱門五篇

閱讀作者寫的作品的過程中，心中感觸頗多。讀后感就是將自己讀后的感悟用文字表達出來，欄目小編經(jīng)過耐心地挑選給大家整理出了一篇最新的“讀后感”，請不要忘記將這篇文章加入您的收藏夾中！

讀后感 篇1

很早就聽說過這本書，想找來看看，找了好幾家書店，就是未買到，近日去南京看病，順便到新街口書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，偶然發(fā)現(xiàn)這本書，隨手翻翻，便覺不錯，于是就買了回來，一口氣看完了，由于工作繁忙（其實也不知道自己在忙什么），現(xiàn)在我已很少時候能靜下心來，在這樣短的時間內(nèi)看完一本書了，除非書中內(nèi)容特別吸引我，一本書全部看完后，到現(xiàn)在仍覺得里面有許多情節(jié)值得回味。

作者沈復(fù)（三白），是清朝一個生活較清貧的文人，雖然不是富貴之家，生活也遭遇諸多坎坷凄涼，但他又非常的幸運的是，在他的人生旅途中有一個紅顏知己相伴，他的發(fā)妻蕓娘是一個集諸多優(yōu)點于一身的中國傳統(tǒng)女性，聰穎、善良、可愛、活潑，有了她，清貧的生活也充滿了樂趣，人生顯得多姿多彩，可惜早早離他而去，書中彌漫著對亡妻深深的懷念之中，雖寫樂事但始終有一股淡淡的、深沉的憂傷縈繞其中。

書中內(nèi)容主要有：一是閨房記樂。主要回憶與蕓娘從小青梅竹馬，婚后在一起的幸福生活；二是閑情偶寄。主要是文人的閑情雅趣，中間穿插與蕓娘的生活細節(jié)；三是坎坷遭遇。主要是家庭變故，生活落魄，蕓娘病逝。四是旅游快記。主要是描寫曾經(jīng)游玩過的山水風(fēng)景。五是域外游記。主要是記到琉球國所見所聞；六是養(yǎng)生之道。

書中因主要是懷念發(fā)妻，故感情真摯，語言平淡樸實，但又深沉耐人尋味，人生的不幸遭遇、對蕓娘的深切懷念，用簡潔平淡的文字表達出來，寓濃情于簡約，委婉而又深致。

作者塑造了一個活靈活現(xiàn)的可愛女性，仿佛就在眼前，令人難忘，因了作者的記載，她的故事、她的形象，從古代活到了現(xiàn)在，直至將來。

讀后感 篇2

想要成為一名合格的網(wǎng)站運營人員，就需要有足夠的知識儲備，而知識儲備是通過平時的積累來完成的，對知識的渴望以及對工作的毫不畏懼，這就是成為一個好的網(wǎng)站運營者的資格證書。在這個網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的時代，需要更多的新思路結(jié)合、新的突破?，F(xiàn)在在公司我主要負責(zé)的是網(wǎng)站內(nèi)容方向的把控，但只管內(nèi)容是遠遠不夠的，必須對SEO有很深的理解，自己都不懂的話，怎么和組員們一起進步成長?

因此，這個月我選了《網(wǎng)站SEO運營實戰(zhàn)》來讀，要問SEO是什么?顧名思義，即搜索引擎優(yōu)化，幫助搜索引擎為用戶提供最有價值、最實用的互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容?？磿倪^程中，我把書中的SEO入門基礎(chǔ)知識都熟記于心，對搜索引擎原理有了新的見解，關(guān)鍵詞的選擇運用到工作上可以起到事半功倍的作用。但中途也遇到一些困難，網(wǎng)頁代碼和結(jié)構(gòu)優(yōu)化章節(jié)的內(nèi)容，目前超出了我認知的范圍，網(wǎng)頁設(shè)計和布局還需花時間去學(xué)習(xí)，畢竟SEO是強大的，當(dāng)你以網(wǎng)頁設(shè)計和Web開發(fā)者來使用它，這可以幫助你獲得更大的收獲。沒有人說，你需要成為一個世界上著名的網(wǎng)站運營人員，設(shè)計師或開發(fā)人員，但你確實需要有這三個方面至少有基本的了解。

書本的最后教的是SEO軟文策略和SEO常用工具，說到底，做流量內(nèi)容為王，不管是做SEO，還是公眾號運營，或者是知乎、抖音等等各種平臺和形式，流量是目的，但內(nèi)容是根本。優(yōu)質(zhì)、持續(xù)的內(nèi)容上去了，其他的技巧性的方式才有效，而如果脫離內(nèi)容單純講技巧，只能劍走偏鋒甚至適得其反，這是“道”和“術(shù)”的區(qū)別。

還記得剛開始做SEO的時候，每天都是分析用戶需求，發(fā)布用戶需求文章，前幾天感覺還挺有意思，但是時間久了就會迷茫，自己做的關(guān)鍵詞長時間沒有排名，在這個時候應(yīng)該怎么做呢?解決的方法只有一個，那就是不斷地去探索，不斷地去應(yīng)用，不斷地去總結(jié)，不斷地去提升，不斷地去站在用戶的角度考慮問題。以百度SEO為例，你想讓你的網(wǎng)站排到百度首頁，第一個問題你應(yīng)該想到的是“憑什么百度蜘蛛會把我的網(wǎng)站排到首頁?”，換個角度去想，即百度搜索引擎排名的標(biāo)準(zhǔn)是什么?其實，百度會把最能解決用戶問題的網(wǎng)站排到前面，否則用戶將棄百度而去，這是我看完這本書的最大感悟。

本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得!

讀后感 篇3

SO3R閱讀法是當(dāng)代美國大學(xué)里一種流行的讀書方法．其含義是S(Surrey) ――縱覽, Q (Question) ――提問, 3R (Read、Recite、Review) ――閱讀、背誦、復(fù)習(xí)．具體說來．

縱覽: 就是首先了解書的全貌, 翻看目錄, 標(biāo)題、圖表、附錄、內(nèi)容提要等, 對全書有一個大概的了解．

提問: 在粗讀時設(shè)疑, 給自己提問題, 然后帶著這些問題去積極思考, 聯(lián)系自己的知識和原來的觀點相比較, 有重點、有分析地閱讀, 絕不盲目被動地｀輸入＇．

閱讀: 讀書的中心步驟, 對重要章節(jié)要讀得慢而透徹, 做筆記, 寫批語, 并不時返回前面去重溫某些讀過的內(nèi)容, 爭取一遍讀下來, 基本掌握全部內(nèi)容．

背誦: 這種背誦除了對重要的.公式、定理要求一字不差外, 一般只要求提綱挈領(lǐng)地記住主要內(nèi)容．其程度要達到能回憶起、無差錯的水平．背誦在理解基礎(chǔ)上進行, 同時又促進理解．

復(fù)習(xí): 復(fù)習(xí)必須及時, 即學(xué)完一小段就復(fù)習(xí)一次, 不要過分依賴總復(fù)習(xí)．在復(fù)習(xí)時, 要特別注意清理記憶的｀誤區(qū)＇．

一般認為, 工具性知識、需要牢記的知識、邏輯性強的知識, 應(yīng)采用此法．

讀后感 篇4

《浮生六記》為清代沈復(fù)所著，為自傳體散文，全書共分為六篇，文字優(yōu)美、細膩，恬淡寧靜，用語雖是古文，卻也淺顯易懂，是值得一讀的美文。

本文開篇是《閨房記樂》，記錄了沈復(fù)和其妻子陳蕓的日常生活。敘述以時間為軸，娓娓道來，將古時夫妻生活的點滴用筆墨描繪出一幅精美畫卷展現(xiàn)于讀者眼前，使人在繁華亂世之中也能感受到一二閑適之情。頗有"春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)"的韻味。

弘一大師云："君子之交，其淡如水。執(zhí)象而求，咫尺千里。問余何適，廓而忘言，花枝春滿，天心月圓。"而沈三白和陳蕓便是如此，沒有轟轟烈烈，沒有狗血劇情，有的只是止于唇齒、掩于歲月的深情。這種生活極富有詩情畫意，看似"人人皆有，確為人人所無"。

其中有篇寫到其妻陳蕓愛吃腐乳，沈復(fù)鄙夷不已，后在蕓勸說下嘗了一口，然后"真香"，正是"余掩鼻咀嚼之，似覺脆美，開鼻再嚼，竟成異味，從此亦喜食。"看到此處，我也不禁莞爾一笑，沈復(fù)對生活中小事的描寫，真是趣味橫生。其情其景仿佛跨越了300年時間隔閡，重現(xiàn)于世人眼中。

陳蕓曾發(fā)愿："他年當(dāng)與君卜筑于此，買繞屋菜園十畝，課仆嫗，植瓜蔬，以供薪水。君畫我繡，以為持酒之需。布衣菜飯，可樂終身，不必作遠游計也。"

是的，布衣菜飯，可樂終身。夫妻二人最喜歡在日常生活中尋找樂趣，安度流年。我喜歡沈復(fù)文字里的恬淡如水，也喜歡那溫暖的煙火氣：守著一屋一院，一人一心，一茶一飯，遠勝過看亂世紅塵的萬千風(fēng)景。

"余年一十三，隨母歸寧，兩小無嫌"…告母曰："若為兒擇婦，非淑姊不娶。"

十三歲那年的夏天，還是少年的三白邂逅了表姐蕓娘，自此情竇初開，一片光風(fēng)霽月，發(fā)誓此生非蕓娘不娶。

三白和蕓娘的愛是活生生的，是落實到紅塵地面上的，是有情有義的溫度，是宜室宜家的。

"夏月，荷花初開時，晚含而曉放。蕓用小紗囊撮茶葉少許，置花心，明早取出，烹天泉水泡之，香韻尤絕。"

"撥釵沽酒，不動聲色，良辰美景，不放輕過。"

沈復(fù)向來好客，蕓娘便準(zhǔn)備好茶好酒好菜進行招待。有時缺酒錢，蕓就拔釵沽酒，不露絲毫聲色，良辰美景，不能辜負。

"街頭有鮑姓者，賣餛飩為業(yè)，以百錢雇其擔(dān)街"，"是時風(fēng)日麗，遍地黃金，青衫紅袖，越阡度陌，蝶蜂亂飛，令人不飲自醉。"

那日，城外油菜花盛開，蕓娘提議大家一起去城外賞花飲酒，還機智地雇傭賣餛鈍的小販，挑著爐火，跟大家一起去，好為大家溫酒熱飯。

游人們看到這樣一群人在盡情地吃喝，無不羨慕這奇妙的想法。喝到有些小醉，或坐或臥，或歌或嘯。

陳蕓，會持家，精刺繡，善烹飪，有雅意，愛看山水，愛花草，愛書畫，能吟詠詩歌，才思娟秀，能工善文，德賢兼?zhèn)?，有生活情趣?/p>

沈復(fù)嘆其：求之閨中，今恐未必有此會心者矣。

記得書中這樣寫道兩個人不動聲色的深情。七月初七，是民間乞巧的日子，蕓娘也張羅了一番。三白就趁著佳節(jié)刻了兩枚印章，上面寫："愿生生世世為夫妻。"他的那枚是陽刻，蕓娘的是陰刻。每當(dāng)兩個人通信時，便用印章進行落款。

每次讀到這里，都被兩個人的心思幽情所打動。我想，古人的很多情思是我們今人所無法企及的。一個人能細細體會并感知另一個人的美，亦能撫琴彈得一手好曲子，聞弦歌而知雅意。見花落淚，拂風(fēng)有聲，看得懂花光燈影。

隨著生活節(jié)奏的加快，每日忙碌的我們有多久沒有手寫一封信件了呢，對著一個科技的工具日夜旋轉(zhuǎn)，萬般話語只從嘴出而卻未心入，泛濫的情話使人口躁唇干。習(xí)慣使用電腦打字的我們是否還能寫出娟秀的字呢。這樣彼此心心念念的小心意和詩意真是難以尋覓了吧。

作家慶山說："《浮生六記》這冊薄薄的古人筆記里，引人心動的，不盡然是一對男女之間私自的情感。這樣的生活，必然和當(dāng)時的社會形態(tài)，和大眾的價值觀，和他們對待文化、自然、生命、歡樂的態(tài)度息息相通。越過兩百年，且看今日的社會，誰還能具有這樣的玩心，這樣的曠達。靈魂的宴席早已結(jié)束，剩下虛妄和空洞的游戲。兩百年后的愛情，也已失去彼此欣賞和玩味的從容心境，失卻細膩的心思和克制的禮儀。"

一生一世一雙人，有人問你粥可溫，有人與你立黃昏。古人的意趣及情思單純美好，花下對酌，舉杯邀月，有千年悠悠之思。抑或絲絲細雨撒落江面，江畔游人寥寥，山水青幽，觸目皆是澄澈的靜。

當(dāng)下時代熙熙攘攘，不見當(dāng)年的風(fēng)花與雪月，人群的喧囂與熱鬧，但終究只是鏡中花，水中月，打撈起來只是一片虛幻的影子。

通讀全書，可以發(fā)現(xiàn)，沈復(fù)是一個極具溫度并且積極樂觀的人，非熱愛不能寫出這樣的文字，其文透露著美，于細節(jié)之處展露生機。我想：這種對生活的熱愛、對生活的情趣，永遠值得我們學(xué)習(xí)。人間不值得，一草一木皆失顏色；人間值得，一草一木皆具風(fēng)致，單看觀草觀木之人心境如何了。

《浮生六記》是可讀性很強的一本書，其用語雖是古文，但因其以"情"字見長，故特別能夠引發(fā)人的共鳴，生活中每件小事的描述不見刻意，而能輕松地讓我們想到自己身上最近發(fā)生的事情，從而覺得通體舒暢、有所感悟。

讀后感 篇5

《混血豺王》這本書是《雙面獵犬》的續(xù)寫。這本書寫的也很精彩，抓住了動物的動作和心理活動，詳細的描寫了動物的特點。使讀者每讀一遍都有不同的感想。

白眉兒因為在第一次打獵時，捕捉到了一只珍貴的猞猁，于是它就成了主任阿蠻星的寵兒。直到有一次捕獵，它追上了一只母豺，是白眉兒的第二個母親，因為在一條窄溝里，所以主人沒有發(fā)現(xiàn)白眉兒以前是一只豺，但是狡猾的老黑狗識破了白眉兒的真面目。于是便想要趕白眉兒走，但是老黑狗不是它的對手，它便在自己老死前設(shè)下了一個圈套想讓主人認出白眉兒的真面目。老黑狗狡猾奸詐，最終，它還是掉進了老黑狗的陰謀，它被無情的趕出了家，回到了它的埃蒂斯豺群。在一次與狼群的爭斗中，豺群因為有白眉兒而僥幸打敗了狼群，所有豺都擁護白眉兒做豺王，那天它榮登王位。但是有一天豺群被獵人團團圍住，它們把小豺都藏了起來，豺群逃走了，當(dāng)豺群回來時，小豺都被抓走了。白眉兒為了救小豺，裝成了狗，成功把小豺救了回來，但是豺群拋棄了它，因為大家都知道了它曾經(jīng)是一只狗。白眉兒死了，是被獵人圍起來打死的，它的尾巴沒有了，后腿也瘸了。

白眉兒的英勇善戰(zhàn)和它的聰明才智使我佩服，但是我覺得豺群不應(yīng)該拋棄白眉兒，因為畢竟是它救回了小豺，讓這個豺群重新?lián)碛辛撕蟠?，讓母豺們重新見到了自己的孩子。這樣做實在是有一點忘恩負義。

狼的精神讀后感熱門4篇

閱讀時應(yīng)當(dāng)深入思考，發(fā)表自己的獨立意見，對于真正有價值的作品，我們應(yīng)該認真品味。那么如何寫一份令人滿意的讀后感呢？小編特意為您準(zhǔn)備了一份實用的“狼的精神讀后感”，希望可以幫助到您。

狼的精神讀后感 篇1

最近，我讀了魯?shù)戮幹摹独切缘木瘛芬粫瑢κ裁词抢切跃裼辛撕唵蔚牧私?。有些狼的精神，如那種不達目的誓不罷休的堅韌；狼群在尋求目標(biāo)時共同進退的團隊精神；狼在群居時最有秩序、最守紀(jì)律；狼最善于交際，交際時隨意使用各種方法等等。這些從狼的行動中表現(xiàn)出來的狼性，上升到了狼性精神的高度。而從狼身上表現(xiàn)出來的狼性精神不是狼天生就有的，而是在適者生存，優(yōu)勝劣汰的大自然法則中用幾千年的艱苦生活磨煉出來的。《狼性精神》這本書給我們教師很深的啟迪。

狼之所以在這個時代能引起我們的關(guān)注，是因為它們強大的生存能力。人與狼進行了多年的捕殺與反捕殺的斗爭，自然界的惡劣環(huán)境也成為人類的幫兇，而狼卻一直生存至今。此動物憑著自己的頑強，在人類的仇恨中生存了這么長的時間，這的確是一個奇跡。狼的這種強大的生存能力正是由它強烈的求生精神引起的。為了求得生存，狼經(jīng)常忍饑挨餓。它們對此的反應(yīng)不是無精打采、放棄努力或者自認敗北。它們也不像人類那樣垂頭喪氣或者變成消沉的懦夫。狼群所做的就是再次投身于眼前的工作，及時運用從實踐與挫折中學(xué)到的知識，堅信成功最后定到來。作為一名教師，更應(yīng)不斷地關(guān)注孩子的每一個細節(jié)，做那些微不足道的小事，不要在乎一時的得失，這樣教育的效率才高，解決困難的能力才會越強。

面對困境、挫折與失敗時，狼居然有臥薪嘗膽等待機會的強者心態(tài)，不禁令我肅然起敬。在這個地球上比狼強大的生物還有很多很多，但狼的一生是成功的。而我們個人也應(yīng)該學(xué)習(xí)狼的這種精神與信念，面對困境，毫不畏懼，要有一種充分準(zhǔn)備耐心等待的堅韌精神，具有堅韌精神的同時，狼在實戰(zhàn)中不斷訓(xùn)練著自己的捕獵技巧，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。作為教師，我們更要主動地去觀察、去學(xué)習(xí)，去思考，不斷積累完善自己的專業(yè)知識，不斷總結(jié)成功與失敗的的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提升自己的育人水平，在面對不同的學(xué)生時才能從容不迫，游刃有余。

一個人的成功是離不開團隊的，教師能否在取得業(yè)績的同時，與其他同事交流成功的經(jīng)驗和心得，能否對新人以積極的指導(dǎo)，能否做到為了團隊的利益而放棄某些個人利益達到共贏，這需要我們要有狼的那種配合協(xié)作甘為狼梯的團隊精神，但我想當(dāng)整個團隊獲得勝利時，大家都不會忘記那些為團隊而付出的人。

要知道安逸的生活是消耗我們智慧和本領(lǐng)的最大殺手，惟有不斷地充實自己才能尋求更大的發(fā)展。

如果我們要想成為更優(yōu)秀的教師，在這個工作崗位上，不僅要干好自己的本職工作，更要認真提高自己專業(yè)技能，與同事一起攜手并進。

一個團隊要發(fā)展，應(yīng)該擁有狼的這種貪、殘、野、暴的精神。如今的時代，是一個競爭的時代，只有在競爭中才能推動社會的發(fā)展。因此團隊推崇提倡的狼性文化，就是要在浪尖上求生存，浪谷中圖發(fā)展。也只有這種狼性團隊文化，才能帶領(lǐng)我們奮力拼搏，永往直前！

狼的精神讀后感 篇2

狼的精神——讀《狼王夢》有感1000字：

以前，狼在我心里就是一種貪婪、兇狠、狡詐的動物，但讀完《狼王夢》后，我明白了，狼是有精神、有道義的。

該書主要講述了母狼在絕境中產(chǎn)下五只狼崽，并立志把其中一只培養(yǎng)成新一代狼王的故事。為了實現(xiàn)理想，母狼嘔心瀝血訓(xùn)練狼崽，但在殘酷的現(xiàn)實面前，卻一次次失敗，幾匹雄狼崽也相繼死去，最后她把希望寄托在狼孫身上，并為了狼孫的安全，選擇與金雕同歸于盡。

愛、付出、堅韌、夢想、拼搏、尊嚴、忠誠、不乞求不抱怨、精誠合作、恪守規(guī)則。這就是狼的世界、狼的精神。母狼為了剛出生的狼崽能喝上一口溫?zé)岬哪?，冒險闖入養(yǎng)鹿場去偷小鹿，并與獵狗廝殺拼命保護幼狼，這種偉大的母愛只有人類能與之媲美。

母狼終其一生只為培養(yǎng)一代狼王，面對死亡也不放棄，為了夢想堅持到底。作為人類，我們應(yīng)該學(xué)會像狼一樣為理想而拼搏。

狼更有自己的尊嚴。當(dāng)狼崽被捕獸夾夾住無法脫身，為了自己的孩子不落入敵人之手遭受凌辱，母狼一口咬斷了狼崽的喉管和身體，并將其從捕獸夾中拖走安葬。一匹狼尚有這樣的傲骨，作為人，在利益面前更應(yīng)該要有骨氣。前段時間剛曝光的假疫苗事件，廠商為了牟取巨額利潤，將假冒偽劣藥品注射進孩子的身體。為了錢，如此喪心病狂，沒有底線，是一個公民、一個企業(yè)該有的行為嗎？

狼亦忠誠。公狼死后，母狼為了實現(xiàn)公狼的理想，舍棄自己的情感、青春和性命。而作為人類有幾人能在伴侶死后還保持忠貞如一？狼不乞求不抱怨。讀后感·幼狼在爭奪獵物的時候，成年狼從不插手，因為狼知道，想要的東西要靠自己的能力去爭取，不能依賴別人。而我們生活中卻有很多人，成天抱怨工作學(xué)習(xí)辛苦，只想乞求別人的施舍。

狼更懂得團結(jié)合作，遵守規(guī)則。每到冬天，狼都會聚集到一起捕食獵物，遇到強大的狗熊時，大家分工合作，群起攻之。而立下最大功勞的同伴往往能分到最好的食物。反觀我們?nèi)祟悾鎸σ稽c點好處就你爭我搶。上周媽媽帶我去超市，剛好超市搞活動，大家紛紛擠在水果攤前。工作人員剛把一箱水果打開，人群就一哄而上，爭搶中水果滿地亂滾，小孩在旁邊哇哇大哭大人也無暇顧及，年老體弱的被擠倒在地?，F(xiàn)場一片狼籍，就像日本鬼子進村掃蕩一樣，我在旁邊看了都覺得慚愧臉紅。

作為新一代少年和民族的希望，我們從小就要學(xué)習(xí)狼的精神，長大后要做個鐵骨錚錚、頂天立地的人！

狼的精神讀后感 篇3

今天下午，我又一次捧起這本書《小狼小狼》。這本書是一部不成思議的，入眼及化的奇書，她讓我讀一遍就畢生受用。書中的蒙古小狼帶我周游了廣寬的內(nèi)蒙古大草原，在我的脾氣生長過程中注入了自在獨立和不平不撓的精力。

本謄寫了兩個北京知青：陳陣和楊克為了摸索狼天下的奧妙，是以掏了一窩狼崽，本身留了一只最壯的，別的的都去見騰格里（天）了。本謄寫了狼的各種習(xí)性、特性，講了狼的自在獨立、刁悍出色、超強的聰明和才氣才氣縱橫、不平不撓的崇高靈魂、堅不成摧的團隊精力、狼的友情和親情、狼和草原萬物的干系無不給民氣靈激烈的震驚和打動。

文中的小狼，為了保護本身那崇高不成侵犯的自在和莊嚴，不吝支出統(tǒng)統(tǒng)：磨爛四爪、咬壞狼牙、輕傷咽喉小狼甘愿忍耐鉆心的痛苦悲傷、形成不成逆轉(zhuǎn)的喪失，也要去拼搏，永不伏輸！這應(yīng)當(dāng)也是蒙古游牧民族的骨氣吧。我信賴，蒙古游牧民族之以是崇拜狼圖騰，就是因為狼的骨氣。

小狼，一只為自在而妥協(xié)的植物，是蒙后人最尊敬的植物，狼身上的很多高貴的品德，是我們漢人需求學(xué)習(xí)的，我們恨狼，不打仗狼，讓狼的很多長處被我們丟棄，而蒙后人每天與狼共舞在與狼妥協(xié)的過程中不知不覺地學(xué)會了狼的長處，這必然是游牧民族比中原民族更勝一籌的啟事！如果我們中原民族真的有龍圖騰也有狼圖騰，那我們會更加固執(zhí)，更加獨立，更加有勇氣！

狼的精神讀后感 篇4

讀了被稱為世界奇書的《狼圖騰》后,，我受到了極大的震撼。我了解到，一直以來在我印象中代表兇殘和邪惡的狼，竟然有很多值得人學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)，尤其是書中所描寫的草原狼的團隊精神。

《狼圖騰》主要講了漢人學(xué)生陳陣為了了解狼的習(xí)性，到蒙古草原當(dāng)羊倌時的所見所聞。他在放羊期間，觀察到狼群團體配合，形成包圍圈來攻擊比它們跑得更快的黃羊，以及狼群為了偷獵羊圈里的羊而彼此配合搭成，狼梯躍入羊圈。由此，我發(fā)現(xiàn)了狼所具有的優(yōu)秀品質(zhì)團隊合作精神。如果狼群不是有良好配合和協(xié)作，那它們怎么能夠輕松地捕獵到比它們自身跑得快得多的黃羊，又怎么能夠躍過高高的羊圈，偷獵到羊圈里的綿羊呢?

想想我們身邊，欠缺團隊合作精神的事例卻很多。如學(xué)校舉行校運會，兩人三足活動比賽中，有些組的隊員個人能力很強，可因為不能很好地協(xié)調(diào)速度，按照自己的頻率跑，結(jié)果不斷有人摔倒。像這樣不講究團隊合作的比賽，怎能不失敗呢?

同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習(xí)狼的團隊合作精神，在生活和學(xué)習(xí)中彼此支持、互相配合，共同獲得最大的勝利吧!

哪吒傳奇讀后感(熱門12篇)

在讀完一本書后，我們往往會有一些收獲，即便是微小的。每個人在閱讀同一本作品后都會有不同的感悟和感受。有關(guān)作品的讀后感范文有很多，以下是一些關(guān)于“哪吒傳奇讀后感”的詳細資料，希望能夠幫助你更好地了解它。

哪吒傳奇讀后感(篇1)

《哪吒傳奇》讀后感

《哪吒傳奇》是一部精彩的動畫電影，講述了一個生動的故事，我在閱讀后對這部作品留下了深刻的印象。

首先，這部電影讓我印象深刻的是它的視覺效果。整部電影使用了先進的動畫技術(shù)，呈現(xiàn)出了令人嘆為觀止的視覺盛宴。從懸崖峭壁到翻滾的海浪，每一幀都充滿了細膩的細節(jié)和真實感。特別是哪吒的造型，每一個細節(jié)都被精心雕琢，使他看起來更加真實和立體。這些絢麗的畫面讓人仿佛進入了一個奇幻的世界，讓我沉浸其中。

其次，這部電影給我留下了深刻的情感體驗。故事講述了哪吒這位來自天界的少年，在與邪惡的蛇妖和他的身世之謎中奮力掙扎的成長歷程。哪吒在一開始被他的父親誤解和拒絕的時候，我能感受到他內(nèi)心的痛苦和無助。然而，他并沒有被這些困難擊倒，而是堅持自己的信念，勇敢地面對一切挑戰(zhàn)。他展示了堅強的意志和勇氣，他的成長過程充滿了感人的情節(jié)，讓我為之動容。

另外，這部電影也帶給我了一些思考。在這個故事中，我們可以看到一些關(guān)于人性的深刻思考。哪吒作為一個天界的神靈，他和普通人類之間一直存在著隔閡。然而，他的一次次救贖行動，讓我意識到無論我們的身份和能力如何，每個人都有改變自己的機會。我們可以學(xué)習(xí)哪吒堅守正義、保護家人和無私奉獻的精神，將之應(yīng)用到自己的生活中。

最后，這部電影給我留下的最深刻的印象是它的情節(jié)和節(jié)奏。整個故事情節(jié)緊湊，扣人心弦，幾乎沒有任何的拖沓和冗長之處。每一個場景都緊緊圍繞著主線展開，不僅讓人充滿期待，更讓人對這個故事的發(fā)展保持高度的專注。這種緊湊的敘事手法讓我難以忍受停下來，我渴望著看到故事的結(jié)局，以及主人公會如何面對最終的考驗。

總而言之，《哪吒傳奇》是一部精彩的電影，它通過精美的畫面、感人的情感和富有思考的劇情給人留下了深刻的印象。從視覺上、情感上和思考上，這部作品都給予了我許多啟示和思考。它讓我明白了堅守正義和勇于追求的重要性，同時也讓我深刻地意識到每個人都有改變自己的能力。通過這部電影，我深刻地認識到了生命的寶貴和珍貴，也更加堅信只要有堅定的信念和勇氣，我們都能夠面對人生的挑戰(zhàn)，最終找到自己的歸宿。

哪吒傳奇讀后感(篇2)

《哪吒傳奇》讀后感

《哪吒傳奇》是一部以中國神話人物哪吒為主線的圖書，通過對哪吒成長的描繪，展現(xiàn)了一個三教爭霸的令人驚嘆的故事。這本書以其絢麗多彩的畫面和令人著迷的故事情節(jié)迅速吸引了我。

每位角色都具有鮮明的個性和鮮活的形象，使我在閱讀過程中仿佛置身于故事當(dāng)中。主人公哪吒是一個機智、勇敢、頑皮又善良的孩子，他的出生就注定了他與眾不同的命運。在面對魔教的攻擊和神仙的嫉妒時，他用他的勇敢和機智戰(zhàn)勝了困難。這讓我深受感動，我想到了生活中可能會面臨的困境，以及應(yīng)該如何勇敢地面對并解決問題。就像哪吒一樣，我們每個人都可以面對困難，用自己的能力和智慧找到出路。

另一個吸引我的地方是書中的情感描寫。尤其是哪吒與父母之間的親情關(guān)系。母親楊玉環(huán)的愛護和呵護，讓我感受到母愛的偉大和無私；父親李靖的慈愛和支持，讓我明白父愛的關(guān)懷和犧牲。正是這種親情的支撐和鼓勵，哪吒才能面對敵人的挑戰(zhàn)，并最終化解了危機。這讓我深深感受到了家人的重要性，以及親情在人生中的無可替代的價值。

此外，本書的插圖非常精美，色彩鮮艷，給讀者帶來了更加生動的視覺享受。每一幅插圖都仿佛是一幅精美的畫作，使我沉浸其中，更加容易理解和感受故事的內(nèi)涵。這些精美的插圖還增強了我閱讀的趣味性。

通過閱讀《哪吒傳奇》，我不僅了解了中國神話和文化，也學(xué)到了很多關(guān)于勇敢、仁愛和堅持的價值觀。這本書給了我積極的能量，讓我更加勇敢面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。我很慶幸能讀到這本書，它給了我很多啟發(fā)和動力。

通過《哪吒傳奇》的閱讀，我看到了一個勇敢與堅持的孩子，他用自己的善良與力量，化解了敵人的陰謀，并且保護了家人和人民的安全。這不僅是一個激動人心的故事，更是一個充滿智慧和力量的榜樣。無論面對什么挑戰(zhàn)，只要我們像哪吒一樣勇敢，堅持不懈，就能成功戰(zhàn)勝困難。

總之，《哪吒傳奇》是一本富有啟發(fā)性和感人的圖書。它教會了我勇敢面對困難、感受親情的溫暖和重要性。通過這本書，我感受到了成功背后的努力和堅持，也懂得了在人生道路上，我們要堅守自己的信念，并為之奮斗。這本書不僅拓寬了我的視野，也提升了我的情感和思考能力。我相信，《哪吒傳奇》會繼續(xù)影響著更多的讀者，并給他們帶來啟發(fā)和動力。

以上是我對《哪吒傳奇》的讀后感。這本書不僅給了我一種美好的閱讀體驗，更讓我在學(xué)習(xí)與成長中受益匪淺。相信它將繼續(xù)在更多讀者中傳播，并激發(fā)更多人的勇敢與堅持。

哪吒傳奇讀后感(篇3)

是他，是他，就是他，我們的朋友小哪吒大家對這首歌不陌生吧，它贊揚的是小小年紀(jì)卻志氣不小的哪吒。

他是我們的英雄，他那種舍己為人的精神，值得我們學(xué)習(xí)！哪吒生在陳塘關(guān)，當(dāng)時有條惡龍是東海三太子，他每年要吃一對童男童女，不然他會一個跟頭水淹陳塘關(guān)，使百姓不得安寧。英勇無畏的小哪吒為民除害，抽了惡龍的龍筋，剝了他的龍皮。東海龍王知道后大發(fā)雷霆，他水淹陳塘關(guān)害苦了百姓。為了全陳塘關(guān)百姓，哪吒自刎了。跟哪吒比我們真是太渺小、太懦弱了，哪吒為了別人，連自己的生命都可以放棄，他是那種舍生取義的人?？墒乾F(xiàn)在的人呢？都只顧自己不管別人。比如說吧，有的同學(xué)平時花錢大手大腳的，可一到捐款的時后，就特別小氣。而我呢，一遇到做不出的題目就只會著急，和哪吒比，我差得太遠了！哪吒真了不起，我們應(yīng)該向哪吒學(xué)習(xí)，如果人人都幫助別人的話，世界該會多美好?。?/p>

哪吒傳奇讀后感(篇4)

最近，我讀了一本名為《哪吒傳奇》的小說。這是一本神話故事的改編，故事主要講述了哪吒這位神靈在人世間的成長歷程以及他的成為英雄的奮斗經(jīng)歷。這本小說給了我很多啟示，并讓我有了很多感悟。接下來，我將分享我的讀后感。

首先，這本小說讓我深刻地認識到了人性的弱點和人性的光芒。在這個故事中，哪吒是一個外在尖刻、自私的孩子，但是，隨著時間的推移，他開始發(fā)現(xiàn)自己對父母的愛、對朋友的關(guān)愛以及對人間民眾的憐憫之心。這讓我想到了人性的復(fù)雜以及人性的光輝。每個人都有自己的缺點和短處，但是當(dāng)我們在真正的危機中面對生死關(guān)頭時，內(nèi)心的真正悲憫和善良會真正顯露出來。這是人性的光輝之處。

其次，我認為這本小說給了我很多關(guān)于成長的啟示。哪吒是一個天生的神靈，他有著無窮的力量和永恒的生命力。但是他缺乏人類世界的經(jīng)驗和智慧。正是通過他在人世間的成長歷程，他才明白了許多有關(guān)人性和生命的真諦。這也使我想到了自己的生活經(jīng)歷。成長的過程必然伴隨著許多的挫折和失敗，但是只有通過承受這些折磨，才能真正成為一個堅強和有智慧的人。

同時，這本小說也探討了權(quán)力和正義的問題。哪吒是一個神靈，有著無窮的力量和權(quán)力，但是他面臨的困境卻不僅僅是對抗人族的神仙，更是內(nèi)部自己的困惑和權(quán)力的誘惑。他通過自己的努力和不懈的追求，發(fā)現(xiàn)了真正的正義和自己的理想。這使我深刻地認識到，正義和權(quán)力的誘惑是難以抵擋的。但是如果我們能夠保持自己的信仰、不忘初心，就一定能夠戰(zhàn)勝這種誘惑。

總之，這本小說讓我充分體會到了人性的美好、成長的困難以及權(quán)力和正義的誘惑。這些都是我們在現(xiàn)實生活中不可避免地要面對的問題。只有真正的堅定信仰以及追求正義的心靈，我們才能走過困難的時光，成為一個真正的人。

哪吒傳奇讀后感(篇5)

“……扎倆個沖天鬏，光著倆小腳丫。踩著倆風(fēng)火輪，乾坤圈手中拿?；焯炀c護著他，軒轅箭滿弓拉。兩眼是照妖鏡，雙腿是追風(fēng)馬。上天下海本事大，三頭六臂顯威力，千征百戰(zhàn)斗魔法……”

看了動畫片《哪吒傳奇》，我就深深地愛上了小英雄——哪吒。這幾天，我懷著對小哪吒的崇敬，又讀了《哪吒傳奇》這套書。書中的故事又一次把我打動。

我更加喜愛小英雄哪吒了。陳塘關(guān)的妻子李靖懷孕三年，才生下一個可愛的小男孩，哪吒。聶吒從小就很有力氣。他勇敢，善良，正直。他喜歡打架和報告不公。

石磯呢？她曾經(jīng)是女媧修補天空的一塊石頭。她一直想改變主意，統(tǒng)治整個人類。她詭計多端，想出許多壞主意，殘害百姓。

哪吒不怕她的殘暴，歷盡磨難和她展開了一場又一場戰(zhàn)斗?！稅鄣牧α俊愤@個故事使我深受感動。哪吒終于打敗了大魔王石磯，但石磯化作了空氣，消失了。

當(dāng)大家為勝利歡呼時，她變成了一塊紫色的時頭，傷害了哪吒。

尼吒在刀疤的作用下失去了知覺，整個靈魂進入了黑暗的山谷。石磯正等在那里，原來是她把一塊魔石種在哪吒的胳膊里，等到石頭成熟了，哪吒就會變成一個妖怪，而石磯就會得到重生。尼吒的母親不顧個人安危，走進黑暗的山谷，用愛喚醒了昏迷的尼扎。

但他被石磯的黑煙吞沒了。哪吒醒了。但哪吒的毒藥還在那里，好的壞的，他的臉越來越像一個怪物。哪吒害怕自己成為妖怪，要求用玲瓏寶塔將自己鎮(zhèn)住。

在寶塔里，哪吒的靈魂再次進入黑暗的山谷，再次與大魔王石磯戰(zhàn)斗。他想到受到危協(xié)的百姓，想到還在大魔頭手中的媽媽，手拿紅纓槍，腳踩風(fēng)火輪，飛起來向大魔頭打去，一下把大魔頭石磯打倒在地。正義終于戰(zhàn)勝**。

大魔頭終于徹底地被打敗。哪吒不但救出了媽媽，還整救了全國的百姓。人們歡呼起來，把哪吒抬得很高。

從此，人們過著幸?？鞓返纳睢Ｒ驗樗赂?、機智、善良，他成了人們心目中的小英雄。

讀完這本書，我學(xué)到了一個道理：勇敢、善良、執(zhí)著。依靠自己的努力，我們可以把每件事做好，并取得成功。

哪吒傳奇讀后感(篇6)

《哪吒傳奇》是一部描寫中國神話故事的小說，它講述了一個半神半人的小孩哪吒的成長歷程以及他為保護人民與神明對抗的故事。通過讀這篇小說，我深受感動并受到啟發(fā)，下面我將分享我的讀后感。

首先，這篇小說講述了傳統(tǒng)的中國神話故事，其中充滿了古代中國文化的魅力和神秘之處。故事中有復(fù)雜的神仙和妖怪的世界，有勇敢的主人公和他的朋友們，還有關(guān)于愛、家庭和忠誠的主題。通過這些元素，小說在向讀者傳遞中國自古以來的美德和價值觀。

其次，這篇小說充滿了冒險和戰(zhàn)斗場面。哪吒擁有唯一的法寶“混天綾”，這讓他比其他人更強大。在與妖怪作戰(zhàn)的過程中，哪吒展現(xiàn)了他的勇氣和堅韌不拔的精神，他戰(zhàn)勝了邪惡力量并保護了他的家園和人民。這些場景引人入勝，讓讀者陶醉在情節(jié)的深處，不斷地為哪吒的事跡喝彩。

再次，這篇小說還涉及到了主人公哪吒的成長歷程。哪吒一開始是一個被詛咒的孩子，他的親人和朋友都不敢接近他。但是，在他的父母和師傅們的教導(dǎo)下，他勇敢地面對困難，努力成長，最終成為了英雄。這個過程中，讀者能夠感受到哪吒成長中的痛苦和掙扎，這也是他不斷前行的動力源泉。

最后，這篇小說傳遞了令人感到驚奇和敬畏的宇宙觀。小說中存在一種感知宇宙和把握人生的精神，這使讀者意識到了自身的渺小和人類文明的偉大。這也引起了我的思考，讓我認識到應(yīng)該珍惜時光、好好生活、對生命懷有感激之心。

總之，我讀完《哪吒傳奇》后深受感動，這篇小說不僅是一個有趣的冒險故事，更是能傳達出生命與家庭、勇氣與忠誠的價值觀。這是一部充滿智慧和哲思的小說，值得一讀。

哪吒傳奇讀后感(篇7)

這幾天，我懷著對小哪吒的崇敬，又讀了《哪吒傳奇》這套書。書中的故事又一次把我打動。我更加喜愛小英雄哪吒了。

陳塘關(guān)總兵李靖的夫人懷孕三年才生下一個可愛的小男孩哪吒。哪吒從小力氣大，他還十分勇敢、善良、正直，愛打報不平。石磯呢？她本來是女媧補天的一塊石頭，一直妄想變成人，再統(tǒng)治整個人類。她詭計多端，想出許多壞主意，殘害百姓。哪吒不怕她的殘暴，歷盡磨難和她展開了一場又一場戰(zhàn)斗?！稅鄣牧α俊愤@個故事使我深受感動。

哪吒歷盡千辛萬苦終于打敗大魔頭石磯，石磯卻化作空氣消失。趁大家歡呼勝利的時候，她化作一塊紫色的石頭砸傷了哪吒。哪吒在傷疤的作用下，昏迷不醒，整個人的靈魂進去了黑暗之谷。石磯正等在那里，原來是她把一塊魔石種在哪吒的胳膊里，等到石頭成熟了，哪吒就會變成一個妖怪，而石磯就會得到重生。哪吒的媽媽不顧個人安危，走進黑暗之谷，用愛喚醒了昏迷的哪吒。自己卻被石磯的黑煙吞沒，哪吒雖然醒了過來。但是哪吒體內(nèi)的毒還在，時好時壞，面目越來越像妖怪。哪吒害怕自己成為妖怪，要求用玲瓏寶塔將自己鎮(zhèn)住。在寶塔里，哪吒的靈魂再次進入了黑暗之谷，又一次和大魔頭石磯進行絕斗。他想到受到危協(xié)的百姓，想到還在大魔頭手中的媽媽，手拿紅纓槍，腳踩風(fēng)火輪，飛起來向大魔頭打去，一下把大魔頭石磯打倒在地。正義終于戰(zhàn)勝邪惡。大魔頭終于徹底地被打敗。哪吒不但救出了媽媽，還整救了全國的百姓。人們都歡呼起來，把哪吒高高地舉起來。從此人們過上了幸福和快樂的生活。因為他勇敢、機智、善良，成為人們心目中的小英雄。

讀完了這本書我懂得了一個道理：做人一定要勇敢、善良，要有恒心。要靠自己的努力做每一件事，就能把事情做好，獲得成功。

哪吒傳奇讀后感(篇8)

篇一：《哪吒傳奇》讀后感

是他，是他，是他。我們的朋友小哪吒對這首歌并不陌生。它贊揚了年幼但雄心勃勃的哪吒。他是我們的英雄，他舍己救人的精神值得學(xué)習(xí)！哪吒生在陳塘關(guān)，當(dāng)時有條惡龍是東海三太子，他每年要吃一對童男童女，不然他會一個跟頭水淹陳塘關(guān)，使百姓不得安寧。

英勇無畏的小哪吒為民除害，抽了惡龍的龍筋，剝了他的龍皮。東海龍王得知此事后大發(fā)雷霆。他淹沒了陳塘關(guān)，傷害了人民。為了保護陳塘關(guān)的人民，哪吒自殺了。

與哪吒相比，我們太小太懦弱了。哪吒可以為了別人而放棄自己的生命。他是那種為正義犧牲生命的人?？墒乾F(xiàn)在的人呢？都只顧自己不管別人。

比如說吧，有的同學(xué)平時花錢大手大腳的，可一到捐款的時后，就特別小氣。

篇二：三年級讀后感10篇

1、《愛麗絲漫游奇境記》是有趣的書，講述的是一個叫愛麗絲的小女孩和她姐姐在河邊看書時睡著了，夢中她追逐著一只穿著背心的兔子而掉進了兔子洞，從而來到一個奇妙的世界。在這個世界上，她變得越來越大越來越小，以至于她曾竟掉進了自己的眼淚池；她還遇到了愛說教的公爵夫人、神妙莫測的柴郡貓、神話中的格里芬和假海龜、總是叫著要砍別人頭的撲克牌女王和一群撲克牌士兵。參加了一個瘋狂的茶會，一個古怪的槌球游戲和一個試驗。

我直到最后和女王吵架才醒過來。發(fā)現(xiàn)自己依然躺在河邊，姐姐正溫柔地拂去落在她臉上地幾片樹葉——在夢里，她把那幾片落葉當(dāng)成了撲克牌。我的感受：

愛麗絲是一個勇敢、聰明、樂觀的孩子，這樣的精神值得學(xué)習(xí)！我要向愛麗絲學(xué)習(xí)做一個勇敢、聰明、有責(zé)任心的孩子。

2、馬小跳”已在我們班紅得快**了，好學(xué)生都在模仿路曼曼，壞學(xué)生更是“猖狂”：“人家馬小跳那般調(diào)皮還這么受歡迎，我也要學(xué)他！”

我特別喜歡很多人，我喜歡馬小調(diào)的活潑可愛，羨慕他有對他愛恨交加的父親，天真的母親；我喜歡漂亮的夏林果，她不僅漂亮，而且是學(xué)校的團委；我喜歡張達的勇氣和唐飛的可愛；喜歡毛超的機靈。。。。。。但我最不喜歡的人是路曼。一天，我在《四個調(diào)皮蛋》上看到：

馬小跳帶雞蛋到學(xué)校吃，想練在腦門上敲雞蛋的本領(lǐng)，路曼曼就把這件事當(dāng)做他的壞表現(xiàn)記載在小本子上，然后報告秦老師。 原來我特別不喜歡讀書，現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書這個伙伴。讀完這些書我終于明白，書籍是人類最好的朋友最忠實的朋友，有了她你不會孤獨，這些書讓我認識了很多的人，知道了很多原來不知道的事，體會到了書給我?guī)頍o窮的快樂！

3、我每天都在看《三毛流記》這本書，三毛是一個流浪的小孩。他沒有真正的家，只能四處游蕩。以乞討為生，晚上只能睡在街上。

如果討不到東西，那只能整天都餓著肚子了。不僅如此，他還經(jīng)常被人期負，身上布滿傷疤。而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。

就說我吧，我從小就過著衣食無憂的生活，爸爸媽媽把我照顧的很好，什么都為我考慮到了，可以說我要什么就有什么。就是這樣，有時候我還對媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興?，F(xiàn)在想來我是多么不應(yīng)該啊。

看看流浪的三毛，他的生活是多么悲慘！他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。與三毛相比，我現(xiàn)在的生活真的是一片天空，一片地下。

冬天到了，媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備了一件厚毛衣，三毛也沒有衣服穿；晚上，我睡在柔軟溫暖的被子里，三毛沒有地方??；

·····我每天坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識，三毛不能上學(xué)。我

應(yīng)該珍惜我擁有的一切。

4、今天，我終于讀完了厚厚的一本《皮皮魯傳》。它講述了皮皮魯外傳、鮑爾歷險記、世紀(jì)末危機、紅塔樂園、馴兔記、名畫風(fēng)波、巴斯波和他的飛碟、還有皮皮魯牙膏奇遇記??等等故事 。

我最喜歡的故事之一是：世紀(jì)末的危機。如果你沒看過，趕緊看看咯。

本世紀(jì)末的危機在于：在浩瀚的宇宙中，我們的地球不僅有生命之源——水，而且氟哌酸中也有水。氟哌酸上面的人很丑。他們嫉妒人類的良好行為，所以決定把人變成動物。

皮皮魯?shù)弥孛芎?，決心為保護人類而戰(zhàn)，于是展開了一場激烈的戰(zhàn)斗。最終，他用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了氟哌酸魔鬼，取得了勝利。

1我為什么愛看這本書呢？因為這本書告訴我，人類的想象力就像一個浩瀚的海洋，無邊無際。只要你敢于想象，你就好像成了一個作曲家，任你隨意使用任何音符。

另外，它還有一些幽默的語言，讓你忘記疲勞和疲勞，會感到輕松愉快？？。更重要的是，他還告訴了我們豐富得知識。譬如：

人是有雙面性的，老師和大人都喜歡“乖兔子”??等等。

5、一放暑假，我就吵鬧著要媽媽帶我去新華書城買了幾本書，回家后就迫不及待地拿起了古代名著之一——《西游記》看了起來。唐僧和徒弟的奇怪經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。從前，從一塊石頭里蹦出了一只石猴，它來到了花果山水簾洞，在眾猴面前展示了自己的高超本領(lǐng)，而做了一群猴子的“大王”。

接著它來到了山上，跟著一位法術(shù)高深的師傅學(xué)了許多法術(shù)，還去了東海龍王那里拿來了金箍棒，一路回來打死了妖怪，并取名為“齊天大圣”。后來他來到天宮當(dāng)弼馬溫，惹火了玉皇大帝，把它關(guān)進火爐煉成了“火眼金睛”。如來佛主把它壓在了山下，唐僧經(jīng)過把它救了出來，并收了它為徒弟，在高老莊、流沙河認了兩個師弟豬八戒、沙和尚。

就這樣，師徒四人一路艱辛、危難重重，整整過了九九八十一難，但是他們沒有退縮，最終取到了真經(jīng)。 讀了《西游記》這個故事，使我受益非淺，讓我明白了：今后無論遇到什么困難都要堅持不懈，要努力去克服困難，在學(xué)習(xí)上更是如此，這樣才能取得最終的勝利

6、《綠野仙蹤》這本書寫了一位名叫多蘿西的小女孩和她的小狗托托以及她的伙伴為了達到他們的目的，而勇敢地踏上了尋找魔法師奧茲的旅程。她的搭檔是稻草人，鐵皮人和獅子。

在這本書中讓我感到最危險可怕的當(dāng)然是《尋找惡女巫》這個故事。在這個故事中，多蘿西和她的伴侶進行了一次新的冒險，尋找西方的**女巫，但女巫的千里眼才看到了。于是，女巫先后派出了四十匹狼、四十只烏鴉、一大群黑蜂和十二個溫基人，但它們不是被獅子嚇跑了就是被稻草人、鐵皮人殺死了，不過，多蘿西他們最終還是敵不過惡女巫派出的飛猴。

最后，幸虧多蘿西用水把惡女巫化掉了，他們才化險為夷。像這樣的故事還有《通往偉大奧茲的旅程》、《遭遇搏斗樹襲擊》……都情節(jié)驚險、危險重重，我深深地被它們吸引住了。 今天，我讀了一本《中國神話故事》。

本書主要講述中國五千年歷史的神話故事，共29篇。有盤古造地，女媧造人，共工女摸不著周山，女媧補天？。在這些神話中，我最喜歡品嘗各種各樣的草；上古時，人類不懂醫(yī)藥，因此得了疾病也沒辦法醫(yī)治。

有一年流行瘟疫，大地上橫尸遍野，哀鳴一片。南方的炎帝受不了這種病，就到處去品嘗草藥?？墒牵瑖L草藥是一件非常危險的事情，有時會中毒，炎帝會用神力把毒素排出體外，漸漸地，他的身體越來越來差。

有一次，他不注意嘗嘗斷腸花，最后死了。

哪吒傳奇讀后感(篇9)

《哪吒傳奇》是一部非常著名的中國動畫電影，它講述了一個充滿了魔幻、熱血和英雄主義的故事。因此，它也深受大眾的喜愛和推崇。

這部電影以中國古代神話故事為背景，講述了一個天命之子的崛起。主角哪吒是一個生命力極為旺盛、具有恐怖實力的神靈。但是，在成長過程中，他遭受了人們的誤解和惡意，他的生命也受到了巨大的威脅。然而，哪吒并沒有放棄，他用自己的努力和勇氣，克服了困難，最終成為了人民心目中的英雄。

這部電影的內(nèi)涵是極其豐富的。首先，它告訴我們，每個人都應(yīng)該敢于追求夢想。就像哪吒一樣，他在成長的過程中遭遇了許多挑戰(zhàn)，但是他的內(nèi)心一直充滿了勇氣和決心。他不怕困難，不怕失敗，勇往直前，最終實現(xiàn)了自己的夢想。這也告誡我們，任何時候都不能放棄自己的夢想，只要我們努力拼搏，就一定會有所收獲。

其次，這部電影也告訴我們，真正的英雄并不是出自天生，而是經(jīng)過努力而成的。哪吒天生的實力固然強大，但是在面對危險時，他依然需要不懈地修煉和錘煉。他不斷地提高自己的實力和能力，才能在最危急的時刻挽救人民的生命。因此，這也告誡我們，只有在不斷地修煉和錘煉中，我們才能真正成為自己內(nèi)心所渴望的人。

最后，這部電影也傳遞了一個非常重要的信息，那就是人與人之間應(yīng)該充滿愛和包容。在這個故事中，哪吒在與人民打斗中受到了許多傷害，甚至面臨了失去自己生命的危險。但是，在形勢危急關(guān)頭，他依然選擇了寬容和包容。他對待人民充滿了愛和關(guān)懷，因此才能得到人民的支持和贊譽。這也告誡我們，在人際關(guān)系中，我們應(yīng)該充滿愛和包容，只有這樣，我們才能在彼此之間建立真正的信任和友誼。

總之，看完了《哪吒傳奇》，我深深地感受到了其中所蘊含的感人內(nèi)涵。這部電影不僅具有極高的藝術(shù)價值，更是一部充滿教育意義的電影。它告訴我們，勇氣、努力和愛是人生中最珍貴的財富，只有在這些品質(zhì)的支持下，我們才能真正成為自己所期待的人。

哪吒傳奇讀后感(篇10)

我讀了哪吒傳奇的書，書中體現(xiàn)出了哪吒的勇敢和調(diào)皮。寫的是哪吒從一個不知天高地厚的孩子，成長到一個英雄的故事。

文中講述了，有一次哪吒讓兩個哥哥教他武功，他的兩個哥哥讓他到軒轅閣里去拉動軒轅弓，才教他武功，軒轅弓是一張連大人也拉不開的弓

但哪吒不僅拉開了弓還把上面的一支軒轅箭給射了出去，軒轅箭被哪吒射到了商紂王的床欄上紂王發(fā)現(xiàn)是哪吒家的箭后，哪吒給他們家?guī)砹寺闊?。勇敢的善良的哪吒覺得自己干的事自己負責(zé)哪吒向爸爸承認了錯誤。

我今后要向哪吒善良、勇敢的好品質(zhì)。我也要向他學(xué)習(xí)知錯就改勇于承認錯誤的精神，做個知錯就改的好學(xué)生。

寒假里我讀了一本好書“哪吒傳奇”。讀后，我深深地喜愛上了書中的主人公——哪吒。

哪吒有正義感：他不滿紂王的殘暴統(tǒng)治，協(xié)助姬發(fā)推翻紂王。哪吒勇敢：石磯是一個大魔頭，她偷了東海的龍珠，增加自己的功力，要干壞事。哪吒等人不怕石磯的威脅，奪回了龍珠。哪吒信任自己的朋友：大魔頭石磯將小龍女變成自己的妖怪，讓小龍女殺哪吒。哪吒相信小龍女的善良一定能戰(zhàn)勝石磯的魔法。在哪吒的幫助下，小龍女恢復(fù)了理智。哪吒遇事不蠻干，肯動腦筋：趙公明有五色神功，他受了石磯的騙，向哪吒挑戰(zhàn)，哪吒打不過。在師-父的提醒下，哪吒開動腦筋，想到真正的趙公明只有一個，打-倒了趙公明的真身，五色神功就不攻自破了。就這樣，哪吒打敗了趙公明，粉碎了石磯的陰謀。

看看哪吒，想想自己平時的表現(xiàn)，我感到自己身上有很大的不足。我一定要學(xué)習(xí)哪吒的優(yōu)秀品德，作一名優(yōu)秀的少先隊員。

我讀了哪吒傳奇的書，書中體現(xiàn)出了哪吒的勇敢和調(diào)皮。寫的是哪吒從一個不知天高地厚的孩子，成長到一個英雄的故事。

文中講述了，有一次哪吒讓兩個哥哥教他武功，他的兩個哥哥讓他到軒轅閣里去拉動軒轅弓，才教他武功，軒轅弓是一張連大人也拉不開的弓。但哪吒不僅拉開了弓還把上面的一支軒轅箭給射了出去，軒轅箭被哪吒射到了商紂王的床欄上紂王發(fā)現(xiàn)是哪吒家的箭后，哪吒給他們家?guī)砹寺闊?。勇敢的善良的哪吒覺得自己干的事自己負責(zé)哪吒向爸爸承認了錯誤。

我今后要向哪吒善良、勇敢的好品質(zhì)。我也要向他學(xué)習(xí)知錯就改勇于承認錯誤的精神，做個知錯就改的好學(xué)生。

哪吒傳奇讀后感(篇11)

寒假里我讀了一本好書“哪吒傳奇”。讀后，我深深地喜愛上了書中的主人公——哪吒。

哪吒有正義感：他不滿紂王的殘暴統(tǒng)治，協(xié)助姬發(fā)推翻紂王。哪吒勇敢：石磯是一個大魔頭，她偷了東海的龍珠，增加自己的功力，要干壞事。哪吒等人不怕石磯的威脅，奪回了龍珠。哪吒信任自己的朋友：大魔頭石磯將小龍女變成自己的妖怪，讓小龍女殺哪吒。哪吒相信小龍女的善良一定能戰(zhàn)勝石磯的魔法。在哪吒的幫助下，小龍女恢復(fù)了理智。哪吒遇事不蠻干，肯動腦筋：趙公明有五色神功，他受了石磯的騙，向哪吒挑戰(zhàn)，哪吒打不過。在師-父的提醒下，哪吒開動腦筋，想到真正的趙公明只有一個，打-倒了趙公明的真身，五色神功就不攻自破了。就這樣，哪吒打敗了趙公明，粉碎了石磯的陰謀。

看看哪吒，想想自己平時的表現(xiàn)，我感到自己身上有很大的不足。我一定要學(xué)習(xí)哪吒的優(yōu)秀品德，作一名優(yōu)秀的少先隊員。

哪吒傳奇讀后感(篇12)

他神奇是因為他在李夫人的肚子里待了三年半，出生時還包在一個肉球里。哪吒頸帶乾坤圈，手提火尖槍，腰綁混天綾，腳踩風(fēng)火輪，還有三頭六臂的本領(lǐng)。哪吒自殺后，他的師傅挖了幾節(jié)嫩藕，摘了荷葉、荷花擺成的模樣，把哪吒復(fù)活了。

說他勇敢是因為他愛打抱不平，敢和壞人壞事作斗爭。他面對丑陋兇殘的夜叉毫不畏懼，用乾坤圈打得夜叉落荒而逃;哪吒面對蠻橫無理的龍子浴血奮戰(zhàn)，龍子被打得魂歸西天;面對禍害百姓的龍王哪吒面無懼_用乾坤圈把龍王打得嗷嗷亂叫。

我一下子讀完了這個小故事，我的心情隨著情節(jié)的發(fā)展而起伏。當(dāng)我讀到哪吒出生拜師時很激動，我想哪吒是個奇人啊!當(dāng)我讀到哪吒怒殺龍子時，我的心跳加快了，那時恨不得跳進書里和哪吒一塊兒打龍子;當(dāng)我讀到哪吒自殺救民時，我失望極了，眼淚也隨之而下;當(dāng)我讀到哪吒復(fù)活時，我又開始高興了，哪吒最終還是活了過來!

讀完這個故事后，我陷入了沉思，社會上需要有很多像哪吒這樣一身正氣的人。我們雖然沒有哪吒的三頭六臂，但是我們要敢于作斗爭，要學(xué)會說：不!以前有許多高年級的大哥哥欺負低年級的小弟弟，我不會吭聲，現(xiàn)在我再遇到這種情況，我也會挺身而出的。

我喜歡哪吒，我也要做一個像哪吒一樣勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>

納尼亞傳奇讀后感熱門

品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀《納尼亞傳奇》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

納尼亞傳奇讀后感 篇1

寒假的時候，我讀了英國著名作家寫的《納尼亞傳奇》。這套書一共有七本，我最喜歡的是《獅子、女巫和魔衣柜》這一本。

這本書向我們介紹了這么一個精彩的故事：在一個叫做"納尼亞"的國家里，有一個邪惡又兇狠的女巫——簡蒂絲，她用魔法把世界變成冰天雪地。她統(tǒng)治著這個國家，只要誰不服從她的命令，她就即刻把誰變成一尊石像。居住在里面的生靈都叫苦不迭。納尼亞王國里的動物都會說話，有許多可愛的小矮人、怪異的巨人、奇怪的人頭馬、善良的羊怪、樹精等等。后來，名叫彼得、蘇珊、愛德蒙和露茜兄弟姐妹四人從自己的世界里走進到納尼亞。在和女巫斗智斗勇的過程中，他們認識了偉大的獅王——懂得太遠古時代高深魔法的阿斯蘭，并一起打敗了無惡不作的女巫。阿斯蘭無處不在，但又獨來獨往。只有納尼亞出現(xiàn)危險的時候，他才可能出現(xiàn)。后來，在兄弟四個和獅王的努力下，懲治了女巫，并把被女巫化成石像的動物都變回來了。從此，他們又在一起快樂幸福地生活，納尼亞又成了一個快樂的王國。

這本書告訴我兄弟姐妹、同學(xué)之間一定要團結(jié)，有困難要一起用共同的智慧和勇氣去解決。這使我想到了我和同學(xué)，我們之間非常需要互相幫助，比如，老師不在班的時候，我們不要說話，按照老師的吩咐，做好每一件事。因此很多小的事都被及時的處理好了?？吹郊{尼亞的伙伴們經(jīng)歷一切，又恢復(fù)了幸?？鞓返纳睢Ｎ乙惨屯瑢W(xué)們繼續(xù)互相支持，互相幫助!

納尼亞傳奇讀后感 篇2

大抵是自視自己早已過了讀童話的年紀(jì)，因而當(dāng)那第一眼覷到書的封面之時，抱著的是些不甘不愿，見到印刷上的那些五顏六色的亂花，心中不愿翻開的意愿便更發(fā)深了。

最終還是下手翻開了，新書的油墨味混雜著薄澈的晨光，我任務(wù)似的讀起來，寥寥翻了幾頁，便被作者天馬行空的遐想所折服，越讀便陷得越發(fā)深了。細細地、慢慢地品味，一個不存在卻又真真切切感受的國度，在我的腦海里浮現(xiàn)，它遙不可及卻又似乎近在咫尺。

獅王阿斯蘭的歌聲響起，黑暗的天空忽而群星閃爍，在遙遠的地平線附近，天空漸漸變淡，變成灰色，灰色變成白色，白色變成粉紅色，粉紅變成金色，然后太陽出現(xiàn)了。阿斯蘭唱起新歌，河谷鋪滿碧草，河岸長出野玫瑰和杜鵑。納尼亞誕生了。還記得暫住接收露西他們住下的鄉(xiāng)下老教授嗎?就是他親眼目睹了納尼亞的誕生。他接受了阿斯蘭送給他的蘋果，并把蘋果核種在院子里，然后用那顆樹的木頭做成了他家的衣櫥，衣櫥的魔力就是可以通往納尼亞。

《納尼亞傳奇》是作者在二戰(zhàn)期間所幻想出來的世界。在那戰(zhàn)火紛飛的年代，早已沒有了快樂，沒有了正義，沒有了和平，沒有了對人性的尊重，甚至沒有了自由。有的只是炸彈毀滅家園的聲音，有的只是人們絕望的慘叫，有的只是邪惡的猙獰，有的只是人性貪婪的丑惡，有的只是無盡的黑暗。所以作者才創(chuàng)造出納尼亞那樣美好的世界，在殘酷的現(xiàn)實中，給了人們不滅的希望。

還記得那個“南柯一夢”的故事，人生所有經(jīng)歷不過是一場夢而已。那位書生看透了富貴之后的下場，走上了佛家的道路。而我們的人生呢？人生如夢，還是夢如人生？其實應(yīng)該都是一樣的，不管是在夢里還是在人生當(dāng)中，都一樣需要勇氣去面對生活中的所有危難，都一樣要迎接挑戰(zhàn)。我們終歸不能像那位書生一樣，去出家去了。記得馬都曾經(jīng)跟我說過，“佛家是無私的自私，而我們是自私的無私”。我們，必須在求得自己生存的同時，也在為別人奉獻。也許，明知道人生結(jié)局只有一個，但是，也必須去承擔(dān)自己所需要承擔(dān)的社會責(zé)任吧。

合上書頁。這本《納尼亞傳奇》，相較于那些厚而晦澀的史書而言，甚至只能算是一本薄而清透的`小冊子罷了。但他的澄澈，陽光，美好，在這個各取所需的社會里，總能給予人那或許早已遠去的溫暖吧。這也是童話與人的作用，說作用似乎太過冷漠了些，然而的確如此，童話能帶給我們久違的純真剔透，也是“一片冰心在玉壺”的關(guān)鍵所在吧。

納尼亞傳奇讀后感 篇3

夏日，烈日炎炎，帶著幾絲煩燥，我再次翻開了《納尼亞傳奇（1）》，或許，那兒才是我能解除煩燥的好去處。

露面，一位小女孩，因為捉迷藏的需要，她躲進了衣櫥，卻誤入了另一個世界——只有孩子們能去的納尼亞世界。

在她的引領(lǐng)下，其他三位孩子也進入了衣櫥，來到了“納尼亞?！?/p>

他們做好打算，準(zhǔn)備去打敗那位稱他們?yōu)閬啴?dāng)?shù)哪泻⒑拖耐薜呐⒌陌着畞?，并救出羊人?/p>

誰知，其中一位叫埃蒙德的小男孩，因為吃了女亞的軟糖，一心想再吃到，偷偷把事情告訴了女亞……

終于，他們在阿斯蘭（一只獅子）的幫助下，打敗了那惡毒的女亞。

露西、蘇珊、彼得，他們在一次歷險中變得更堅強了，也更沉著冷靜了。

而埃蒙德，在歷險中經(jīng)受了一次又一次的折磨，并差點兒喪命，終于把那“模糊”的眼睛變得清晰了，深遂了，也不會再因為想得到一點兒利益而不去明辯事非。他，終于懂得了“珍惜”，明白了友誼不是利益能買得到的。

經(jīng)過了露西他們的歷險，我豁然開朗，煩燥消失了，也懂得了；利益是誘人的，同時也是可怕的?？v然你再聰明，機智，長得再漂亮，標(biāo)致，但不懂得怎么去明辨是非，不被小小的利益所迷惑，都是不夠完美的。因為你漂亮只是外在的，而聰明和機智卻會讓你去拼命地去獲得利益，或去用這“智慧”而背判友誼，去背判真理！

曾經(jīng)，我也是那樣，為了利益，幫助別人，做些不對的事情，心里只有利益，做事也只向著利益。

或許，我們現(xiàn)在就想獲取一些微不起眼的小利益，但是如果我們漸漸長大，可能會變成貪污，受賄的那些不法分子……

感謝你，諾蒙德，你的出現(xiàn)，讓我受益了！

納尼亞傳奇讀后感 篇4

《納尼亞傳奇》融神話、童話和傳奇為一體。它的故事以正義與邪惡的斗爭為線索展開，寓意深刻，并富于戲劇性，情節(jié)緊張,曲折動人，想象奇特、引人入勝?？赐辍都{尼亞傳奇》，我懸著的心終于掉了下來，長長地舒了一口氣，因為正義戰(zhàn)勝了邪惡！電影主要講了：在第二次世界大戰(zhàn)時期，彼得、蘇珊、愛德蒙和露茜在一位老教授家做客，無意中發(fā)現(xiàn)衣櫥后隱藏著一個神奇的王國——納尼亞。那是一個動物會說話的神奇世界.這里的居住著羊怪、海貍、矮人、樹精……但在阿斯蘭離開納尼亞期間，這個國家被一個邪惡的女巫占領(lǐng)了。她壓迫納尼亞的居民，將其置于永恒的冬季之中。羊怪曾冒著生命危險救過露茜，海貍一家也幫助他們兄妹逃脫女巫的追殺。

愛德蒙曾受白女巫土耳其軟糖的誘惑，背叛自己的兄妹。 后來，阿斯蘭伴隨著圣誕老人來到納尼亞，戰(zhàn)勝了女巫。四個孩子成為納尼亞的國王與女王。在那里，他們學(xué)會了誠實、善良和勇敢，并最終為那里的居民們帶來了和平與幸福。多年后，他們在打獵時無意中穿過衣櫥，重新以孩子的身份回到自己的世界。在這部電影中，我最喜歡獅子阿斯蘭，因為它善良、勇敢、誠實。如果，我在影片中，會幫阿斯蘭把女巫變成石像。當(dāng)埃德蒙被抓走的時候，他的兄弟姐妹明知危機四伏，沒有扔下他不管，而是想方設(shè)法的找阿斯蘭來拯救他。在他們找阿斯蘭的路上，被女巫的手下追殺，差點被殺死。一路上心驚膽戰(zhàn)，可是他們并沒有動搖拯救埃德蒙的決心。他們的努力沒有白費，最后，埃德蒙被阿斯蘭救出來了。還有一個情節(jié)讓我深深感動：彼得和白女巫在驚心動魄的戰(zhàn)斗，終因不敵，眼看快被殺死，那一瞬間，埃德蒙想都沒想就勇敢地沖了上去，猛地推開彼得。他知道自己打不過白女巫，甚至可能會被白女巫殺死，但他不能眼睜睜地看著哥哥死亡。他愛家人，正是因為愛他才能勇敢地不顧生死地和白女巫戰(zhàn)斗，因為——愛能滋生勇氣。

納尼亞傳奇讀后感 篇5

這個暑假，我買了一套《納尼亞傳奇》的書，我最喜歡的是《魔法師的外甥》，主要內(nèi)容是：一個叫波莉的女孩和叫迪格雷的`男孩，跑進了波莉家秘道，不小心走到了安德魯舅舅的房間里，舅舅把他倆變到了恰恩迪格雷誤讓白女巫復(fù)活了，波莉想甩掉白女巫，不料把女巫帶到了巴黎。和舅舅、馬夫和白女巫一起去納尼亞，阿斯蘭（一只會說話的獅子）叫迪格雷摘蘋果，后來馬夫和他的妻子成了納尼亞的國王和皇后，故事就結(jié)束了。

我覺得迪格雷是個很有愛心，不離棄朋友，很有正義感，信守諾言愛刨根問底的人。而且喜歡冒險，很好奇。

還有波莉，她非常勇敢，她和迪格雷不一樣，特別實際，是個善解人意的好女孩。

安德魯舅舅雖然是個不愛說話的人，但很溫柔。

而阿斯蘭很是善良。不希望戰(zhàn)爭，所以它被打了也不還手，對人更是謙虛，讓著別人。

我明白了我們要團結(jié)，碰到事情不要慌張，要冷靜的思考，想出解決的方法。不要輕易相信陌生的不認識的人。

我的讀后感是：很好看！

納尼亞傳奇讀后感 篇6

自從前不久看了《納尼亞傳奇之獅子、女巫、和魔衣柜》后，那神秘的納尼亞王國、會說話的動物和精靈、獅王阿斯蘭還有主人公們重重的冒險經(jīng)歷便在我的腦海中徘徊。于是，我又迫不及待地讀起了《納尼亞傳奇之凱斯兵王子》。

故事主要講了彼得、蘇珊、愛德蒙和露茜回到自己的世界一年后，他們四人在假期回校時坐在火車站的長椅上等車，忽然感到有一股特殊的力量將他們拉進了納尼亞。他們得知，自從他們離開納尼亞后已經(jīng)過去了1300年。納尼亞原國王的弟弟彌若茲篡奪了王位，殺害了兄長。在他的殘暴統(tǒng)治下，所有會說話的動物和精靈們都隱藏了起來。然而，老國王的兒子凱斯賓王子卻渴望解放納尼亞，他逃離王宮，在森林里找到了納尼亞的老居民們，并得到了他們的支持。正邪雙方終于開展了激戰(zhàn)，王子在寡不敵眾的情況下吹響了蘇珊女王的魔法號角，將彼得四兄妹喚回這個世界來幫助他們。他們領(lǐng)導(dǎo)納尼亞的動物和精靈們戰(zhàn)勝了邪惡的國王，凱斯賓王子繼承了王位，納尼亞恢復(fù)了以往的勃勃生機。彼得四兄妹也重返了自己的世界。

合上這本書，我的心里久久不能平靜，這真是一個驚心動魄還充滿奇幻色彩的故事。故事中代表著正義的主人公們憑著自己的頑強意志和團結(jié)互助的力量終于戰(zhàn)勝了充滿囂張氣焰的邪惡勢力，我真替他們感到驕傲！

納尼亞傳奇讀后感 篇7

在這個暑假我讀了一本世界童話名著叫《納尼亞傳奇之獅王、女巫和魔衣櫥》。它是英國著名作家c·s·劉易斯寫的。

這個故事的大概內(nèi)容是：在一位老教授家中做客的四兄妹彼得、蘇珊、埃德蒙、露茜。他們無意中發(fā)現(xiàn)教授家的衣櫥后隱藏著一個神奇的王國——納尼亞，他們進入了這個神奇的王國。那里有居民：農(nóng)牧神、海貍、小矮人、樹神、河神、森林女神等。王國一直被一個叫杰迪絲的壞女巫占領(lǐng)，她殘酷的壓迫那里的居民，不聽話的就變成石頭，并將整個王國置于永恒的冬季。直到獅王阿斯蘭的到來，四兄妹和王國的居民在獅王的帶領(lǐng)下與女巫進行了斗爭，最終才結(jié)束了女巫的統(tǒng)治。

這個美好的王國因為女巫的到來變得冷酷，女巫殘酷的獨裁統(tǒng)治著這個本是一個美好的象仙境一樣的國家，把這個美麗的王國變成了地獄。這個王國就像我們的國家，未解放前，我們一直承受著帝國主義國家的迫害。而納尼亞的女巫被趕后，納尼亞恢復(fù)了先前的'美好，我們的國家也一樣。我們國家遭到迫害后就有許多的民族英雄站出來，正是有了他們的努力和犧牲，我們的國家才得以解放，所以我們才有現(xiàn)在美好和幸福的生活。

我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在平安幸福的生活。

納尼亞傳奇讀后感 篇8

昨天上午，我讀完了這本《納尼亞傳奇之獅子女巫和魔衣柜》，讓我感悟很深。

這本書主要講了四個小孩發(fā)現(xiàn)了魔衣柜后面的納尼亞世界。這里被一個兇惡的白女巫統(tǒng)治著，她把這兒弄得一年至頭都是冬天，還從來不過圣誕節(jié)，最可怕的是只要一有生物反抗，她就會把它們變成石像。只有獅子王阿斯蘭才能打倒她。后來這些孩子在好心的海貍夫婦的保護下找到了獅王，最后打倒了女巫解了魔法。再后來這四個小孩成了這里的國王和女王。他們在追獵白鹿進被傳回了現(xiàn)實世界。

讀完這本書，我明白了做人要勇敢。想想書中的主人公，看看自己，我不禁臉紅了，我是一個沒勇氣的人，有一次拔河比賽，我們連輸了兩場，最后一場有個同學(xué)對我說：“我們都輸了兩場了，最后一場一定沒有希望了，我們上樓玩去吧！”我想：對呀，對手那么多胖子，我們一定會輸?shù)?，還不如上樓玩。就這樣，我們連去爭取一下的勇氣都沒有了，直接認輸了。從今以后，我一定向書中的四個小孩子學(xué)習(xí)，做一個有勇氣面對困難和解決困難的人。

神奇的魔術(shù)作文

作文有助于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力，寫作可以幫助我們更好地分析復(fù)雜的問題找到有效的解決方案。平時多注意積累可以幫助我們寫作文，優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？別擔(dān)心你會找到適合你的內(nèi)容。

神奇的魔術(shù)作文【篇1】

今天，鐘老師教我們一個分離小魔術(shù)。

一上課，老師就擺弄出準(zhǔn)備好的道具：一些胡椒粉和鹽巴，三支筷子，三個塑料盤子和三把塑料勺子。

老師打開話匣：“同學(xué)們，你們最喜歡的一位魔術(shù)師是誰？看過他表演的魔術(shù)嗎，怎么神奇的？今天，老師教大家學(xué)會一個小魔術(shù)——分離胡椒粉和鹽巴?！?/p>

“真的嗎？神奇嗎？容易學(xué)嗎？”同學(xué)們紛紛問老師。

“非常容易的，不過，要有耐心，而且要有魔術(shù)師的天賦喲！”鐘老師笑的樣子很詭秘。

老師先給我們示范一遍?？此劝押贩酆望}巴撒在盤子里，用一支筷子攪拌均勻，拿著勺子在衣服上摩擦了好一會兒。最后，神奇的事情真的發(fā)生了。老師把摩擦好的勺子放在胡椒粉和鹽巴上面。大家屏息凝視，盯著勺子，發(fā)現(xiàn)胡椒粉淘氣地跳上了勺子，沾在勺子上。而那些鹽巴好像非常聽話，乖乖地呆在原地一動不動。

“這是為什么呢？鹽巴怎么不跳上來呢”我們正想問老師。老師說：“我把勺子往鹽巴靠一靠，會發(fā)生什么呢？”“鹽巴不會粘上的?！蔽掖舐暤卣f。老師干脆叫我上臺試試。我把勺子緊靠鹽巴，發(fā)現(xiàn)有一些鹽巴顆粒也跳上勺子。真是神奇極了！

老師示范完畢后，叫我們分組實驗。我們一組也學(xué)著老師的步驟，撒放胡椒粉和鹽巴，攪拌均勻，摩擦勺子，用勺子貼近胡椒粉?！肮怨浴贩巯衤犜挼男〔稽c，一點一點往勺子上跳。鹽巴呢，原地不動。我們成功地完成了分離任務(wù)。

老師告訴我們：“這是摩擦起電的緣故。塑料勺子在衣服上摩擦，就產(chǎn)生靜電，因為胡椒粉密度較小，鹽巴密度大，勺子上的靜電會吸付微小的物質(zhì)，因此，胡椒粉先被拉了上來?！?/p>

哦，原來是這樣！哈哈，我們算是學(xué)會了一個小魔術(shù)。

神奇的魔術(shù)作文【篇2】

今天，學(xué)校的操場上，鑼鼓喧天，熱鬧非凡！前面搭著一個大舞臺，臺下坐著全校師生。我們正觀看一場精彩而神奇的魔術(shù)表演。

首先上臺的是一位魔術(shù)，他身穿一件白色的西裝，頭戴一頂魔術(shù)帽，胸前還佩戴著一個紅蝴蝶結(jié)。他為我們表演的第一個魔術(shù)，是“空中釣魚”。魚應(yīng)該是從河里釣的，空中怎么能釣?zāi)?？算了，先看再說。只見魔術(shù)師拿著一根黃色的細繩子，站在舞臺上，揮來揮去，但就是見不到魚的影子。

我想：這魔術(shù)師不出洋相才怪了，這下有好戲看了?？墒牵g(shù)師一點也不緊張。他走下舞臺，來到觀眾面前。說時遲，那時快，他在一位同學(xué)的肩膀上碰了一下，那根細繩上立即釣起了一條活蹦亂跳的大鯉魚??！真是兩眼一眨，老母雞變成鴨。頓時，場上響起了雷鳴般的掌聲。這大鯉魚是從哪里來的呢？地上全是草，天上只有一個火辣辣的太陽，這真讓我們這些小觀眾們驚訝得目瞪口呆。

一個個精彩的魔術(shù)表演結(jié)束了，可我還陶醉其中，讓人回?zé)o窮

神奇的魔術(shù)作文【篇3】

星期六的上午，我來到了晚報大廈8樓會議廳，欣賞了湖南著名的魔術(shù)大師高老師的魔術(shù)表演。

在一陣熱烈的掌聲中，高老師戴著墨鏡粉墨登場了。這時，全場響起了驚心動魄的音樂聲。高老師在鐵棍上澆上了汽油，并用打火機點燃，鐵棍頓時燃起了熊熊大火。高老師拿著火棍在全場走了一圈，然后，又來到臺中央，烈火不知什么原因突然熄滅了。小朋友們看得目不轉(zhuǎn)睛，我也被深深地吸引住了。

接下來，高老師請來一位四年級的小朋友，讓他來把一個氣球使勁地吹大。高老師把吹大的氣球輕輕放在一塊黑色的平板上，他的手用力一壓，只聽砰的一聲，氣球爆炸了，從高老師的手中飛出一只白鴿來。小記者們都驚呆了。全場響起了雷鳴般的掌聲。

我們才從剛才表演中緩過神來，手巾變鐵棒、牛奶灌腦從耳出、變色墨水、紅綢變鳥籠等魔術(shù)接二連三的沖擊著我的眼睛，我們都有些應(yīng)接不暇了。

表演結(jié)束了，我戀戀不舍地走出了晚報大廈，還沉浸在高老師的魔術(shù)中，久久回味。魔術(shù)太神奇了！我要是也有一雙高老師會變魔術(shù)的雙手，那該多好??！

神奇的魔術(shù)作文【篇4】

下午，天氣大變，電閃雷鳴，傾盆大雨已經(jīng)迫不及待地想和大地來個親密的擁抱了。

上作文課時，老師神神秘秘地說：今天，我給你們帶來一件禮物，你們猜猜是什么呢？

老師這一問，讓大家都興奮無比。同學(xué)們的答案五花八門，有的說是書，有的說是筆，有的說是小玩具，還有的說是作文我猜該不會是一場電影吧。

安靜！老師說，教室里頓時鴉雀無聲，你們猜出來了嗎？同學(xué)們爭先恐后地舉手說出自己的答案，原本鴉雀無聲的教室又變得嘰嘰喳喳的，像一大群餓壞了的小鳥兒在叫似的。

作文老師微微一笑，神神秘秘地說：都不對哦，答案是魔術(shù)！哈哈，沒猜到吧！

接下來，老師給我們播放了一段視頻，演的是會飛的燭光。視頻的開頭和今天下午的天氣一樣，也是電閃雷鳴，而且還是晚上。桌子上有一本英文書，一根蠟燭，一陣大風(fēng)吹過來，英文書嘩啦嘩啦地翻動著，不禁讓人打了一個寒顫。

不可思議的事發(fā)生了，蠟燭竟然沒有被那種大風(fēng)吹滅，好端端地在那兒站著，我想：那火苗肯定是假的。

大家驚訝不已的時候，視頻里出現(xiàn)了一位老先生，他坐在深紅色的桌子后面，桌子上有兩個燭臺，燭臺上面各放著一根蠟燭，其中一根已經(jīng)燒完了，此外，還有一盒火柴，這些是表演魔術(shù)的道具。接下來，老先生開始表演魔術(shù)了。

老先生先把一根火柴劃出了火苗，把火苗弄小些，點燃了一根蠟燭，做好這些后，老先生的手開始擺動，這時驚人的一幕出現(xiàn)了，被煽動的火苗，開始飛了，只見它飛到了另一支蠟燭上，然后，老先生把它吹滅了。

我百思不得其解：為什么火苗能飛呢？難道有一根絲在幫助它們嗎？

大家也有和我一樣的疑問，然后紛紛向老師說出自己心中的猜測，老師說：你們同桌或小組討論，我看哪組得出的結(jié)論與正確的答案相似。

于是，一場辯論會，轟轟烈烈地開始了，有的小組說是P圖，有的小組說是假火苗，還有的小組說是中間有一根細絲

都不對！想想看，有哪些地方是你們看不到，卻有可能藏著機關(guān)呢？老師說，大家一起看看解說吧。

原來表演這個魔術(shù)要兩個人。一個人演魔術(shù)，一個人配合，首先一個人把一塊玻璃放到桌子前面，再隔著玻璃打開打火機，把打火機的火光，對準(zhǔn)蠟燭，然后慢慢移動。

魔術(shù)里的奧妙真多呀！

神奇的魔術(shù)作文【篇5】

今天，班上來了一位打扮神秘，穿黑大衣，戴眼鏡的男性，他還扎個頭發(fā)，顯得很有本事的樣子。

經(jīng)過何老師簡單介紹才知道，神秘人是一位魔術(shù)師，大家都喜出望外。

第一個魔術(shù)令我十分吃驚。魔術(shù)師拿著一根棍子，再拿出打火機往手上一點，五根手指上都有一團熊熊燃燒的火焰，火團碰到那根棍子，他一口“仙氣”吹過去，那棍子變成了一朵紅玫瑰，看得同學(xué)們都驚呆了。

隨后他表演了幾個片牌有關(guān)的魔術(shù)，其中兩個最讓我驚訝不已。

首先，他從盒子里拿出一副牌，使勁洗，有的正，有的反。讓一個同學(xué)隨機抽取一張牌，給臺下同學(xué)們都看一眼并記住它，最后還給魔術(shù)師。當(dāng)然魔術(shù)師不知道我們抽的是哪一張。魔術(shù)師把它們一張一張擺在桌

上，有正有反，看得同學(xué)們眼花繚亂，魔術(shù)師又把牌合攏，吹一口氣。哇塞！52張牌，有51張都反著和桌子來個親密接觸，就我們選的那張A與眾不同，跟個大王似的正面對著我。同學(xué)們個個目瞪口呆，教室里鴉雀無聲，嘴巴成個O字形，眼睛瞪得跟葡萄似的，我在心中說：“太厲害了，這一手，夠牛的?！背龊跻饬系木拾?！

第二個魔術(shù)開始啦，魔術(shù)師讓小吳同學(xué)去抽牌，每個看一眼后，她將牌還給魔術(shù)師，魔術(shù)師用兩根皮筋把它捆住，裝進盒子里，小吳同學(xué)從用力到放松，“砰”一聲，我們選的那一張牌彈了出來，同學(xué)們個個驚訝不已，魔術(shù)師則得意一笑。

這次魔術(shù)課上，讓我近距離地感受到了魔術(shù)的神秘，只要仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)魔術(shù)的奧秘。

神奇的魔術(shù)作文【篇6】

神奇的魔術(shù)

原創(chuàng)

今天，我來到作文班，看見老師在做著什么東西。

上課了，老師說：“我是劉謙的師傅?！薄鞍?？”大家都異口同聲地尖叫。難道老師真的是劉謙的師傅？我們不相信。忽然老師一邊翻手掌一邊說：“看，我手里有什么？”有人說：“有指紋?！蔽艺f：“老師手里什么也沒有?！?/p>

于是，老師從口袋里摸出一枚一元硬幣。揉一揉，再把手輕輕打開，我們大吃一驚，老師手里的硬幣不見了。有人說：“老師把硬幣給揉碎了.”有人說：“老師把硬幣放進口袋里了。”我想，難道老師真的把硬幣放在香港劉謙手里啦？

真是太奇怪了。

后來，我們發(fā)現(xiàn)老師是把硬幣套上了秘密機關(guān)。

這次體驗，我發(fā)現(xiàn)沒一種魔術(shù)都是騙人的，但不是很壞，是逗人開心的。