二年級(jí)日記

二年級(jí)日記(系列6篇)。

談到“二年級(jí)日記”那么這篇文章一定值得一讀，以文檔的形式書寫是有效傳達(dá)信息的一種手段，范文在我們撰寫時(shí)可謂是“及時(shí)雨”。借鑒范文可以讓我們更快地提高信息技術(shù)和數(shù)據(jù)分析方面的能力。你現(xiàn)在有在尋找合適的范文嗎？

二年級(jí)日記 篇1

今日我們?nèi)胰撕透蓩尅⒏傻?、姐姐一起去四姑娘山旅游。今日我們游覽的是雙橋溝，這里有美麗的雪山、清澈的湖水、遍地的牛羊、青青的樹木、還有藍(lán)天、白云，真是漂亮極了。我最感興趣的還是今日的漂流了，我們一家人坐在一條皮劃艇上順流而下。

我爸爸在前面劃船，我和媽媽坐在后面。船一會(huì)兒撞在樹木上，一會(huì)兒又被石頭卡住，一會(huì)兒又倒著劃，一會(huì)兒又在水里轉(zhuǎn)圈，就像是坐在一條碰碰船上，我覺得今日好開心??！

二年級(jí)日記 篇2

12月20日星期日晴

今天晚上，我唱完歌回家，一進(jìn)院子，看見美麗的燈光一閃一閃的。好漂亮呀！

大門上掛的彩燈像七彩瀑布一樣從高空流下來。院子里有五彩繽紛的圣誕樹，大門兩側(cè)有兩棵由松樹裝扮成的圣誕樹，中間噴泉的平臺(tái)上有一顆人造的圣誕樹，每棵樹上都掛著小禮物、還有雪花、還有五彩球！

大噴泉周圍，還有很多的彩燈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，像螢火蟲在飛舞，也像星星組成的銀河，我在星星河邊站著，很想有一條小船，讓我坐著在星星河里游玩。小星星一閃一閃的好像在說：“圣誕快樂，MarryChristmas!”

二年級(jí)日記 篇3

今天，我們?cè)谏象w育課的時(shí)候還在下著小雨，可是根本阻止不了我們前進(jìn)的腳步。先是我們女生跳繩，男生跑步，后來變成了女生跑步，男生跳繩。不過那些不聽話的男生都進(jìn)屋里玩棋去了。

在我跑步的過程中，我的鞋子掉了，害我變成了最后一名，嗚嗚嗚……可是，老師說：“沒關(guān)系，這次不算?！碧袅耍?/p>

媽媽的話：自己選的鞋子，不合腳也要哭著穿下去！

二年級(jí)日記 篇4

今天晚上，我、奶奶、妹妹、哥哥、嬸嬸和大媽一起去看花燈（汪汪也去了）。

到了那里，我們首先看到的是廣場(chǎng)，我們?cè)趶V場(chǎng)上玩了一會(huì)兒，就開燈了。

我們往里走，看到了一個(gè)假的蓮花，又往里走，我們又看到了用盤子、碗、勺子和筷子做成的寶塔和象，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去金光燦燦。

我們還看了鴛鴦戲水、天鵝……

我們還上了一座“會(huì)發(fā)光”的橋。

這個(gè)晚上我過得真快樂！

二年級(jí)日記 篇5

9月15日星期六天氣：晴

買月餅

朝陽(yáng)小學(xué)二年級(jí)153班劉璠鈺

我已經(jīng)有一年沒有吃月餅了，這個(gè)月30日就是是中秋節(jié)了，所以我要媽媽先買點(diǎn)月餅回來嘗嘗。

我們?nèi)コ匈I月餅的路上，我看見樹葉黃了，小草也黃了，雖然大太陽(yáng)掛在天空上，但是并不像夏天那么熱了，我們穿起了秋衣。

我們買了蓮蓉味、豆沙味和五仁味的月餅。我吃了豆沙味的月餅，覺得很好吃，我又吃了蓮蓉味的月餅，覺得有一點(diǎn)難吃，接著我試了一口五仁味的月餅，覺得也有點(diǎn)難吃。

媽媽分不清月餅的口味，我告訴她：“月餅上寫著蓮蓉的就是蓮蓉味的月餅，上面寫著豆沙的就是豆沙味的，上面什么都沒寫的就是五仁味的?！?/p>

二年級(jí)日記 篇6

每天早上，我起床后都要讀一會(huì)古詩(shī)。

媽媽說：每天讀詩(shī)，一定要大聲朗讀！其實(shí)王老師都講過，但大人還是不停地嘮叨。

如果看到有難讀的或記不住的詩(shī)句，我就會(huì)看一下譯文，知道詩(shī)的意思就可以想象它的畫面。（考試祝福網(wǎng) 692p.CoM）

我最喜歡的詩(shī)人是詩(shī)仙李白，因?yàn)樗麑懙脑?shī)句都好夸張，大器。我也喜歡這樣。

我印象最深刻的詩(shī)句是孟浩然野曠天低樹，江清月近人。在二年級(jí)上學(xué)期，王老師在學(xué)校大廳小黑板上寫的，每次經(jīng)過我都默讀一下，所以才對(duì)這句印象深刻。

我讀過的詩(shī)最長(zhǎng)的是李白寫的《宣州謝眺樓餞別校書叔云》，有92個(gè)字！最普通的大概是20個(gè)字了。

你喜不喜歡背古詩(shī)呢？我比較喜歡，如果要占用看課外書的時(shí)間，我就有不情愿的思想。

總之，詩(shī)人們很偉大，能作出那么多首詩(shī)來。你覺得呢？

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二年級(jí)寫的日記(系列六篇)

高質(zhì)量的文檔撰寫能力是在職場(chǎng)中必經(jīng)之路，如今范文已被普遍認(rèn)可為現(xiàn)代人成功的關(guān)鍵因素之一。范文最大的作用是帶我們少走彎路，我們?cè)趯懛段臅r(shí)可以從哪方面著手呢？跟欄目小編一起深入了解“二年級(jí)寫的日記”從不一樣的角度去看待它。

二年級(jí)寫的日記【篇1】

今天，媽媽買回來一只鴨子。

老爸回家，撈起衣袖，昂首挺胸：“燒上水，讓你開開眼界！”

水還沒燒好，老爸便急不可待的沖進(jìn)了廁所。拿著一把菜刀，在鴨脖子上鋸來鋸去，那鴨毫發(fā)無傷，未曾出一滴血。

在催促聲中，水燒開了。老爸提起水壺，一邊澆熱水，一邊快速將毛拔完。在拿起菜刀，大砍特砍，那鴨安然無恙，喘著粗氣。

這可氣炸了老爸，他大怒：“鴨子，看我悶死你！”然后，接盆水，將鴨頭按進(jìn)盆里。不是我說，咱一看，有點(diǎn)像是對(duì)犯人嚴(yán)刑逼供啊。

鴨子還活著，老爸和鴨子大眼對(duì)小眼。老爸眼疾手快，一把抓住鴨子，說：“好，我掐死你?！彼焓钩錾搅猓螟営谒赖?。

“天啊?！蔽腋袊@到，“第三次世界大戰(zhàn)終于結(jié)束了……”

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二年級(jí)寫的日記【篇2】

昨天，我看了閱兵，首先介紹各個(gè)方隊(duì)的準(zhǔn)備情況，就開始?xì)g迎外國(guó)重要級(jí)友人如：總統(tǒng)、副主席等等一些人。其中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小細(xì)節(jié)，就是有一個(gè)阿姨要站在彭媽媽旁邊，可是彭媽媽不讓。迎賓儀式過得可真慢，足足等了一小時(shí)才到拍照留念。啊，終于到了閱兵儀式了。一開始他們唱了關(guān)于抗日的歌唱，唱得真好聽，就像一個(gè)樂隊(duì)。之后又介紹各個(gè)方隊(duì)，現(xiàn)在有好多我不認(rèn)識(shí)的武器?？磥憩F(xiàn)在的中國(guó)武器技術(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了抗日時(shí)期的技術(shù)。我非常羨慕空中方隊(duì)，竟能表演出高難度方隊(duì)，如：70方隊(duì)形式，如果有時(shí)快，有時(shí)慢，很難保持一樣的速度，而他們做到了，所以我很是佩服。

二年級(jí)寫的日記【篇3】

過完年又下了一場(chǎng)很大的雪，房屋上，樹上，地上，一片潔白，真是美麗極了。哥哥想起了一個(gè)好主意，堆雪人。

首先拿來了工具，還有哥哥的帽子，兩個(gè)紅色的扣子，胡蘿卜，還有我的圍巾呢。然后就在姥姥家的小院里堆起了雪人。

堆雪人，首先要用雪堆成兩個(gè)球體，一個(gè)大的當(dāng)身子，一個(gè)小的當(dāng)它的頭，哥哥把他的帽子戴到了雪人的頭上，再把兩個(gè)紅扣子當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)了它的鼻子，我把我漂亮的圍巾圍到了雪人的脖子上，哥哥最后給它畫了個(gè)微笑的嘴巴，它的笑容好像很滿意。

雪人完成了，心情很激動(dòng)，哥哥和我累得滿頭大汗，雪人的笑臉好像有對(duì)我們說些什么呢？

二年級(jí)寫的日記【篇4】

小學(xué)作文頻道小編[花爭(zhēng)發(fā)。]今天給大家整理了《二年級(jí)日記:摘艾葉》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)日記:摘艾葉共有250字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級(jí)日記:摘艾葉吧。

2月23日星期日晴

今天，碧空如洗，萬里無云。我和媽媽、奶奶還有姐姐一起興致勃勃地去摘艾葉。

我好奇地問媽媽艾葉生長(zhǎng)在什么地方?艾葉生長(zhǎng)在小溪邊草叢中，田野里，媽媽一邊走一邊回答。

我們來到田野里看到一片綠油油的小草，姐姐問：“這一些都是艾葉嗎?”

媽媽說：“不是的，只有深的顏色是艾葉，淺的是小草，可不能摘錯(cuò)了喲!”

媽媽帶領(lǐng)我們?nèi)フ覝?zhǔn)目標(biāo)，然后找到艾葉的根部，輕輕摘下來。

原來摘艾葉也有講究的，我們一邊摘一邊享受著大自然的美好。

田野里都是我們的歡聲笑語(yǔ)。

二年級(jí)寫的日記【篇5】

放寒假了，不用冒著風(fēng)雪去上課真開心，媽媽早上也不用那么早起來給我做飯送我上學(xué)了。我們?cè)诩议_著暖氣悠閑的吃著橙子，看電視。媽媽中午做了我最愛吃的松鼠魚，糖醋排骨。媽媽真是最好的媽媽！

午休過后，我和媽媽玩起了飛行棋，別看我媽媽這么大的人了，還和我一樣愛玩游戲。我和媽媽玩得很開心，就等爸爸回家?guī)Ш贸缘慕o我們吃了。

真是悠閑的一天啊！

二年級(jí)寫的日記【篇6】

快樂的暑假到了，媽媽給我報(bào)了夏令營(yíng)，是去丹河峽谷的，2天一夜，我玩的十分開心。

我們上午9點(diǎn)多到了，去了宿舍，把東西放在那里，就下樓集合去上山了，那里的山可抖了，站上去好像要掉下來一樣，我們登過山，就會(huì)宿舍去看電視了，看了一會(huì)電視，就下樓去吃飯，就又會(huì)宿舍睡覺了。

下午，我們又去了打US，時(shí)間過的好快，一眨眼就過去啦。

去了這次夏令營(yíng)，我知道了，以后要有什么困難的是要自己去面對(duì)。

二年級(jí)學(xué)生日記(系列11篇)

你知道一篇優(yōu)秀的周記是怎么書寫的嗎？周記是記錄在自己身邊發(fā)生的最真實(shí)的事情，我們的周記里記載了年少青春的時(shí)光。我們?yōu)榇蠹揖x了與“二年級(jí)學(xué)生日記”相關(guān)的十個(gè)知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)認(rèn)真分析本文中的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)！

二年級(jí)學(xué)生日記 篇1

二年級(jí)日記：我的課外閱讀

二（2）班秦思遠(yuǎn)

我的書柜里有爸媽送的禮物——書。每天做完作業(yè)，我都會(huì)抽出一本看的津津有味，除了看學(xué)校的漂流書，媽媽還會(huì)從她的學(xué)校給我借了很多有趣的科普書，這幾天，我就看了《可愛的動(dòng)物》、《精靈的植物》、《奇妙的細(xì)菌》，從書中我懂得很多知識(shí)。

二年級(jí)日記大全：我是大哥哥

二（2）班秦思遠(yuǎn)

每到周末，小區(qū)門口就成了我們小孩子的游樂場(chǎng)所了，有時(shí)小弟弟，小妹妹總愛跟在我們身后看熱鬧，我會(huì)主動(dòng)讓出手中的玩具讓弟弟妹妹玩會(huì)，媽媽說我做得對(duì)，阿姨夸我是個(gè)好哥哥！

日記大全100字：文明使者

二（2）班秦思遠(yuǎn)

爸媽常利用假日帶我出去游玩，爸媽常告訴我：“我是一名少先隊(duì)員，更應(yīng)該做一個(gè)文明的游客，不亂扔垃圾，不在墻上亂涂亂畫”。我還和媽媽約好，每周掃樓道。看！我們的樓道干凈嗎？

小學(xué)二年級(jí)日記：自己的事情自己做

二（2）班秦思遠(yuǎn)

周末了，看到爸爸媽媽做家務(wù)累得滿頭大汗，我就主動(dòng)幫爸爸、媽媽干，掃地、拖地、洗我自己的小衣服，我樣樣都能干，爸爸總是夸我，說我是個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，對(duì)了，上周的鞋還是我自己刷的呢！

小學(xué)生日記大全100字：節(jié)儉是美德

二（2）班秦思遠(yuǎn)

從學(xué)前班就在子路上學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)三年了，爸爸每天送我上下學(xué)，然后還要去上班，我覺得，爸爸真的很辛苦，所以我很少給爸爸要零花錢，每次爸爸說給我一元錢，我都說：我用不著，存著吧，等攢多了買課外書讀。

二年級(jí)學(xué)生日記 篇2

今天是星期日，我到小區(qū)散步?？墒且坏叫^(qū)，就看見有各種各樣的垃圾在地上，于是我就把家里的掃把拿來了，心想：地上都是垃圾，我本來還很開心的去小區(qū)散步，結(jié)果被這些垃圾沖走了我原本的好心情。

我把家里的掃把拿過來之后，就開始掃了起來。掃完了之后，我就站在一旁，要看看到底是誰(shuí)在亂扔垃圾。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)有些叔叔阿姨把喝過的可樂瓶等垃圾隨手扔在地上，我又把地上掃了一遍，可惜沒過多久，地上又堆積起了許多垃圾。于是我就去找爸爸媽媽了，我把剛剛的事情告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽想出來一個(gè)辦法，在地上插了一塊牌子，上面寫著：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！币惶焯爝^去了，看來方法有效了。

我覺得沒有這塊牌子，那些叔叔阿姨也要做到不隨便亂扔垃圾，因?yàn)楸Ｗo(hù)大自然是大家應(yīng)該做的。

二年級(jí)學(xué)生日記 篇3

今天，媽媽帶我坐車來到杏花公園。

公園的人真多呀，讓我真正理解了人流如潮的意思。這里不僅人多，而且還有許多好玩的游戲項(xiàng)目，摩天輪、過山車、彈簧床等。其中玩的是過山車，因?yàn)樗吠静坏h(yuǎn)，而且很驚險(xiǎn)。這里還有免費(fèi)嘗試寫毛筆字的地方，我試了試卻覺得我老是寫得東倒西歪的，就是寫不好。最后一次我充滿了信心，終于寫出了一手漂亮的字。最后我們來到的是飼養(yǎng)鴿子的地方，它們羽毛白的似雪，個(gè)個(gè)精神抖擻，就像快要聽到口號(hào)聲的小運(yùn)動(dòng)員。在鴿子屋旁邊是一間賣鴿子食物的房子，我讓媽媽買了幾袋，仔細(xì)看了一下，有玉米粒、黃豆粒、米粒等。當(dāng)我取下幾粒放在手心中時(shí)，就有一只可愛的鴿子飛到我的手上津津有味地吃了起來，這時(shí)媽媽拿出手機(jī)給我拍了一張張難忘的照片。

美麗的杏花公園，您能給人們帶來很多歡樂。

二年級(jí)學(xué)生日記 篇4

明天是我的生日。媽媽說：“要帶我和哥哥一起去杭州樂園玩：”我好興奮，太好了！太好了！

一到那里，我就迫不及待地跑向爛蘋果樂園，媽媽說：“等一下，等一下，我們還沒有買票呢？”我們來到買票處，可買票處還沒有上班。我們等啊等終于上班了，我們買了票一起去里面玩了。一到里面我就直蹦海底挖寶，里面黑乎乎的好恐怖。我拿了鏟子和勺子還有小桶，挖呀挖，我挖了一個(gè)小寶石。時(shí)間到了，我們把這些工具交給管理員。我們?nèi)チ斯鞒潜?，要交一百元押金。我選了一套金光閃閃的裙子，拍了好多好多張照片。我們還去了獨(dú)角獸、水果工坊、積木工坊、碰碰車、井底之蛙、蘋果樹舞臺(tái)、爬山車、動(dòng)物狂歡節(jié)、小海盜船、鸚鵡螺號(hào)潛水艇、海底兩億年，好玩得不得了。

今天我玩得真有趣啊！

二年級(jí)學(xué)生日記 篇5

今天，我和媽媽一起去菜場(chǎng)買菜。到了菜場(chǎng)，媽媽買了些筍和土豆，我們又走了會(huì)兒看了會(huì)兒。我看見賣牛蛙的，我就叫媽媽給我買了一個(gè)。我們又繼續(xù)向前走，看見有家水果店，媽媽說：“我們買支甘蔗吧?！眲傄I的時(shí)候，我看見這家店的甘蔗都好像爛的，媽嗎也看見了就說：“你的甘蔗怎么都這樣呀？”我就對(duì)媽媽說這么差的東西，咱們別買了。

跟媽媽去了菜場(chǎng)，菜場(chǎng)里的菜可真多呀，媽媽說現(xiàn)在的生活是越來越富有了，他們以前可是什么東西都沒吃的，有好多東西也只有在過年的時(shí)候才能吃到，而我們現(xiàn)在天天像過年。媽媽告訴我要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

二年級(jí)學(xué)生日記 篇6

我喜歡魚皮花生，今天媽媽就幫我做魚皮花生。

媽媽把花生放到盆里，打入兩個(gè)雞蛋，放入些許面料，再加入適量的鹽糖和調(diào)料，攪拌均勻。

媽媽做的很認(rèn)真，一不小心把面粉弄到的臉上，成了個(gè)大花臉，像唱戲的小丑，可是媽媽卻沒有發(fā)覺，還在認(rèn)真的做著，我和爸爸看見了，哈哈大笑，媽媽看我們笑成這樣，好奇地問我們：“你們笑得那么開心，笑什么呢？”我和爸爸沒有回答，還是一個(gè)勁地的笑。媽媽莫名其妙望著我們，我讓媽媽去照鏡子，媽媽一看，終于明白了。

吃著媽媽給我做好的魚皮花生，心里想著剛才媽媽的樣子，還是很好笑。真是件有趣的事??！

二年級(jí)學(xué)生日記 篇7

今天晚上，我聽說嬸嬸要去圖書館看書，我也想和她一起去。但是，因?yàn)闀r(shí)間太晚的原因，媽媽不讓我去。我求了媽媽好大一會(huì)兒，說了很多理由，媽媽才讓我去！

在車上，我們輪流說著自己看過的書，一個(gè)個(gè)心里都非常高興，恨不得現(xiàn)在就到圖書館。

終于，我們來到了圖書館！我們選了幾本書，我選的書是《三國(guó)演義》。這本書里的知識(shí)可真多呀！里面講了很多戰(zhàn)術(shù)和兵法知識(shí)。我看得津津有味，不知不覺入了神。

差不多看了一個(gè)半小時(shí)，嬸嬸說：“時(shí)間不早了，我們應(yīng)該回家了！”說著，我們就上了車，我們就高高興興地回家了。

圖書不僅能讓你多識(shí)字，還能讓你見多識(shí)廣呢！所以，我們要多看書。

二年級(jí)學(xué)生日記 篇8

今天早上，我本來想睡個(gè)懶覺的，可是爸爸說“旸旸，快起來，太陽(yáng)要曬*了”。

我一開始以為他是和我開玩笑的，可是爸爸又說“旸旸，今天早上還要去學(xué)寫字呢”，這時(shí)，我終于從被窩里鉆出來了，然后匆匆忙忙的刷牙、洗臉、梳頭后，想想還是有點(diǎn)生氣，因?yàn)闆]睡成懶覺！最后，媽媽提醒我“旸旸，你寫字的作業(yè)做完了嗎？”，想想，驚出一身冷汗，“還沒做完呢！”于是我就又快又好地把作業(yè)做好了。

做作業(yè)的時(shí)候我還老是擔(dān)心時(shí)間呢！趕時(shí)間的時(shí)候，我覺得今天真是一個(gè)痛苦的一天?。∥野l(fā)覺下次不睡懶覺，作業(yè)就不會(huì)這么匆忙了！

二年級(jí)學(xué)生日記 篇9

今天星期四，老師叫我們到食堂包抄手。

來到食堂，我們戴好帽子、帶上袖套、穿好圍裙便認(rèn)真地聽起王阿姨講解?！笆紫?，手捧起抄手皮，在中間適當(dāng)?shù)姆乓恍W，像這樣對(duì)折，中指姆一按，就包好了?！蔽覀兓腥淮笪?，開始學(xué)著包了起來。

大家按照王阿姨的話：首先手捧起抄手皮，在中間適當(dāng)?shù)姆乓恍W，然后對(duì)折…………我們精心地包著，心中充滿了憧憬和希望。餃子做好了，卻什么也不像，但我們依然快活，還說：“如果是熟的，我真想吃一口！”包著包著，抄手皮漸漸地就沒有了，我們數(shù)了數(shù)，一共包了8個(gè)，雖然不是很多，但我們卻得意洋洋的贊揚(yáng)自己，特別喜歡我們的“小抄手”。

下午，開始吃飯了，我們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)食堂?！?23，站端正；不挑食，靜用餐?！闭b讀完警示語(yǔ)，我們便吃起我的自己包的抄手來。

雖然樣式不怎么好看，但吃著自己做的東西，心里比喝過蜜還要甜呀！

二年級(jí)學(xué)生日記 篇10

今天的班隊(duì)活動(dòng)課上，胡老師帶我們到大操場(chǎng)上與八班進(jìn)行拔河比賽。

我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都躍躍欲試、摩拳擦掌。沒想到的是，八班的同學(xué)個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，而且長(zhǎng)得都很高大。比賽開始了，大約只用了三四秒，繩子就被拖到了八班的領(lǐng)地，第一輪八班贏了。第二輪我們班的強(qiáng)將鄭銘遠(yuǎn)、張踐宇上場(chǎng)，和八班強(qiáng)強(qiáng)對(duì)抗，只聽王老師喊道：“開始！”鄭銘遠(yuǎn)他們口張得老大，目不轉(zhuǎn)睛地盯著八班的人，恨不得一口將八班的人全吃了，他們同時(shí)出力，繩子一下子就到了我們這邊，我們贏了！

時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間就下課了，我們班和八班“打”成了平局。我還有些意猶未盡，真希望下次還能舉行這種活動(dòng)！

二年級(jí)學(xué)生日記 篇11

今天早上，姥姥和我都騎車去趕集，我們先從小區(qū)出來，先向南走，然后向東走，走三個(gè)路口，第二個(gè)路是最長(zhǎng)的，我感覺太遠(yuǎn)了，就問姥姥：“什么時(shí)候才能到啊？”說話間，就到了大張市場(chǎng)。

進(jìn)了市場(chǎng)，首先看見了桃子、絲瓜等很多新鮮的蔬菜瓜果，擺在地上一堆一堆的，我們買了一些桃子、茴香、茄子、韭菜等。然后我們繼續(xù)往前走，有賣寵物的、生活用品的、吃的喝得都很新鮮還有賣玩具的。市場(chǎng)上人山人海，賣的人在辛苦的賣、買的人在自由地買我突然看見了一個(gè)熟悉的身影，他就是同學(xué)吳新政，我跟他打了一個(gè)招呼。由于買的蔬菜多，姥姥就把茴香和韭菜捆在我的自行車上了。

回來的路上，我由于騎的比以前好，就驕傲，這一驕傲，就倒在了玉米地里，在姥姥的幫助下，我好不容易才爬起來，幸好自行車沒壞，我也沒摔傷。

我感覺趕集是一個(gè)很好的事，可以鍛煉身體。

二年級(jí)下冊(cè)的日記(系列8篇)

在學(xué)習(xí)過程中寫作文是常有的事，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡。大量閱讀優(yōu)秀作文對(duì)比總結(jié)其中特點(diǎn)能夠幫助我們寫出好作文。你在寫作文是會(huì)經(jīng)常毫無思緒嗎？你不妨看看二年級(jí)下冊(cè)的日記(系列8篇)，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

二年級(jí)下冊(cè)的日記(篇1)

在今天，我像往常一樣，穿著短褲。但一個(gè)上午，我都沒看到太陽(yáng)，只看到了厚厚的云層。雖然我沒有看到太陽(yáng)，但氣溫卻是越升越高，我的短袖都快汗?jié)窳恕?/p>

下午，氣溫變得更高了，很是悶熱。一節(jié)體育課的時(shí)間中，同學(xué)都已經(jīng)大汗淋漓了，可還是見不到太陽(yáng)。漸漸的，放學(xué)了。同學(xué)們立馬沖出學(xué)校，跑向?qū)W校對(duì)面的小賣部，去買冰糕。可冰糕吃完了還是止不了熱，只好回家去吹風(fēng)扇。我慢慢地走在回家的路上，我想：今天這么悶熱，肯定天氣有什么變化。按照以往的情況下，如果天氣十分悶熱，那么一定會(huì)下大暴雨。想到這里我立馬加快了回家的腳步，以免被雨淋到。

果不其然，我剛一回到家，就開始刮風(fēng)、起霧，能見度迅速下降。吃過晚飯，我一看天空，滿是黑壓壓的烏云?，F(xiàn)在，我正一邊看著大自然憤怒，一邊寫著日記。

二年級(jí)下冊(cè)的日記(篇2)

媽媽給我買了一個(gè)帝國(guó)大廈的模型。我用了大約50分鐘的時(shí)間把它拼好了，模型的高度是58cm。它的實(shí)際高度是448m，大約是模型的750倍。

帝國(guó)大廈擁有許多世界之最：在建筑史上創(chuàng)每周修建4層半樓的紀(jì)錄；每天參加施工的人員高達(dá)4000人，全部工作量超過700萬工時(shí)；共使用6萬噸鋼、1000萬塊磚、80萬公里長(zhǎng)的電纜與電線、192公里長(zhǎng)的管道；1600公里長(zhǎng)的電話電纜；6500扇窗戶；1860階臺(tái)階；安裝了73部電梯、電梯速度高達(dá)每分鐘427米。帝國(guó)大廈占地面積為2。66公頃，當(dāng)時(shí)全部造價(jià)4100萬美元，后來的維修費(fèi)用累計(jì)為6700萬美元。

二年級(jí)下冊(cè)的日記(篇3)

今天，我一早就做寫完了作業(yè)，媽媽見了，便走過來，對(duì)我說：“紫妮，跟你玩?zhèn)€游戲吧！”“好呀！”我爽快地答應(yīng)了。

媽媽拿來了一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以動(dòng)的指針。紙板被平均分成了24個(gè)格，格內(nèi)分別寫著1—24個(gè)數(shù)?！皨寢?，游戲規(guī)則是什么？你快說呀！”我心急地說?！坝螒蛞?guī)則很簡(jiǎn)單，就是：指針到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)。假如加起來是單數(shù)就是我贏，假如加起來是雙數(shù)就是你贏?！眿寢屝χf。

我見游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來。“為什么總是單數(shù)呢？”我不解地問媽媽。媽媽說：“你自己想一想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過的一個(gè)公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下子我可明白了，假如指針到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù)；假如指針到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù)，所以，無論指針到任何一格，加起來的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。

在數(shù)學(xué)的世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué)，它，就是無處不在的！

二年級(jí)下冊(cè)的日記(篇4)

童童眼里的春天——找春天日記兩則

這幾日,頗有春的氣息。風(fēng)暖熏熏的,天明艷艷的,鳥兒在枝頭競(jìng)相婉轉(zhuǎn)的叫著……恰似一種召喚——走吧,到大自然中去,去找尋春天。

周末,帶著老師的任務(wù)和內(nèi)心的向往,和兒子一起踏青,享受燦爛的陽(yáng)光,呼吸新鮮的青草味,任暖暖的春意一點(diǎn)一點(diǎn)沁入心脾。

讓我們來看看童童眼里的春天吧!

仿寫《找春天》

春天來了!春天來了!我和爸爸媽媽,脫掉棉衣,開車去頤和廣場(chǎng),尋找春天。

春天像個(gè)淘氣的小男孩,躲躲藏藏,我們認(rèn)真地找啊,找啊。

柳條迎風(fēng)飄揚(yáng),那是春天的頭發(fā)吧?迎春花開了,那是春天的笑臉吧?小草從地下探出了小腦袋,那是春天的地毯吧?淅淅瀝瀝的春雨從天而降,那是春天的笑聲吧?

春天來了!我們找到了她,我們看到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。

她在河水里敲鼓,在空中飛翔,在花朵中跳舞,在樹葉間玩耍……

我來找春天我和媽媽去尋找春天。

我們先來到頤和廣場(chǎng),頤和廣場(chǎng)有什么春天呢?

我在上小土山的路上找到了春天。迎春花的枝有淡淡的綠色,一個(gè)個(gè)花苞掛滿枝頭,有的花苞圓溜溜的像個(gè)小足球,有的花苞半開不開露出了黃色的花瓣。

我又在石頭山上找到了春天。我發(fā)現(xiàn)小草從地下偷偷地探出了小腦袋。我發(fā)現(xiàn)小草像綠色的頭發(fā),很好看!

我們又回到了大院里,繼續(xù)找春天。我發(fā)現(xiàn)以前冰很厚的小湖,現(xiàn)在已經(jīng)解凍了,丁丁冬冬的,就像湖在彈琴。我又發(fā)現(xiàn)人的衣服不一樣了。冬天我們都穿上了厚厚的大襖,現(xiàn)在穿上了毛衣。

你們看,我找的春天是不是很多?

二年級(jí)下冊(cè)的日記(篇5)

20xx年3月31日星期日晴

愚公移山的故事,相信大家都聽說過。我的家鄉(xiāng)就是愚公故里——濟(jì)源。

濟(jì)源是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市。她有著悠久的歷史,是濟(jì)水的發(fā)源地。

濟(jì)源有許多旅游景點(diǎn),有:一瀉千里的小浪底,國(guó)家級(jí)地質(zhì)公園王屋山,獼猴遍山的五龍口,魅力無窮的小溝背……我覺得最好玩的應(yīng)該是王屋山滑雪場(chǎng)了。

再給大家介紹一下我家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)吧,有:冬凌茶,薄皮核桃,土雞蛋……我覺得最好吃的應(yīng)該是雞蛋不翻,大家要是來濟(jì)源的話,一定要嘗一下。

我家鄉(xiāng)的人民還特別勤勞和樸實(shí),他們用自己的雙手把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的非常漂亮,有鳥語(yǔ)花香的世紀(jì)廣場(chǎng),飛碟型狀的籃球城,雄偉壯觀的文化城,都讓人刮目相看。

濟(jì)源真美,我愛我的家鄉(xiāng)!

二年級(jí)下冊(cè)的日記(篇6)

二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文：助人為樂

星期天早晨，我和爸爸媽媽去公園玩，公園里的景色是那么清新。鳥兒在枝頭唧唧叫，仿佛在唱歌。不遠(yuǎn)處有幾座大山，天空藍(lán)藍(lán)的，飄著幾朵白云。

我們玩著玩著就累了，坐在草坪邊休息，不一會(huì)兒就聽見有人在哭，我連忙跑過去，看到一個(gè)小朋友在哭，我說：小朋友你怎么了？小朋友說：我找不到媽媽了。我說：別著急，我們幫你找你媽媽。不一會(huì)兒，喇叭喊起來了：各位游客請(qǐng)注意！各位游客請(qǐng)注意!XXX小朋友請(qǐng)注意，你的媽媽在公園門口等你！

我們聽到了廣播,趕緊把小朋友送到了門口，小朋友高興地跑到了媽媽的懷抱里。小朋友的媽媽說：謝謝！謝謝你們幫我找到了孩子！我們齊聲說：不用謝，這是我們應(yīng)該做的！

當(dāng)別人有困難時(shí)，我們幫助別人。我們有困難別人也會(huì)幫助我們！我們都要互相幫助，助人為樂！

二年級(jí)下冊(cè)的日記(篇7)

今天是勞動(dòng)節(jié)，我和媽媽去公園山玩。猛烈的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，照耀著喜氣洋洋的人們。

我們來到“三國(guó)迷陣”，媽媽買了票，剛進(jìn)去，我以為迷宮很簡(jiǎn)單，只要繞一圈就可以出來了。可我們?cè)诘诙@來繞去，就是沒有找到門。還好幾次走進(jìn)了死胡同。

我們又去看動(dòng)物，我看到了美麗的孔雀，可愛的鳳凰鳥、小小的山鹿、呲牙咧嘴的猴子、兇猛的老虎、懶洋洋的獅子、笨重的黑熊等等許多動(dòng)物，我用相機(jī)把它們都拍了下來。

開始動(dòng)物表演了，飼養(yǎng)員領(lǐng)出山羊站在圓弧形的凳子上，山羊小心的用腳圈，還在一條粗繩子上走，接著下樓梯；大黑熊出場(chǎng)了，它不但學(xué)人站立走路，還用前腿把一根大棍子起來，越越快……

今天游園很有收獲，我沒想到笨重的黑熊，還會(huì)做這么靈巧的動(dòng)作，真是“熊”不可貌相呀！

二年級(jí)下冊(cè)的日記(篇8)

時(shí)光飛逝，又臨近期末。每每這時(shí)，學(xué)生和老師就要開始緊張而又辛苦的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)期間掌握知識(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過從廣度深度兼顧的期末復(fù)習(xí)，可以加深對(duì)知識(shí)的融會(huì)貫通，更好運(yùn)用知識(shí)。但是，我們不能將復(fù)習(xí)理解為簡(jiǎn)單的機(jī)械重復(fù)，它必須是對(duì)已學(xué)過知識(shí)的溫習(xí)、鞏固，將平時(shí)分散學(xué)習(xí)的知識(shí)分門別類地進(jìn)行分析綜合，系統(tǒng)歸類和延伸的過程。為了迎接即將到來的復(fù)習(xí)工作，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)理念、本冊(cè)教材編寫特點(diǎn)、本班的學(xué)生情況，特安排復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：

一、教材分析

人教版新課標(biāo)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)教科書圍繞著八個(gè)專題以整合的方式安排了教學(xué)內(nèi)容。每個(gè)專題的內(nèi)涵都比較豐富，為學(xué)生知識(shí)和能力、方法和習(xí)慣及情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)和提高，提供了廣闊的平臺(tái)。

1、春天里的發(fā)現(xiàn)；2、奉獻(xiàn)與關(guān)愛；3、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)；4、用心思考、勇于創(chuàng)造；5、美麗神奇的大自然；6、培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)；7、正確看待問題，善于思考；8、走進(jìn)科技的世界。

二、復(fù)習(xí)的具體目標(biāo)

1、鞏固漢語(yǔ)拼音，能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音。

2、認(rèn)識(shí)400個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字。認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不要求書寫。會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。強(qiáng)調(diào)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。

3、熟練使用兩種查字方法，借助它獨(dú)立識(shí)字，理解詞語(yǔ)意思，選擇意思。

4、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。一邊讀一邊想，思考簡(jiǎn)單問題。5、聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思。

6、閱讀淺顯的課外讀物，喜歡閱讀，對(duì)閱讀有興趣，完成閱讀練習(xí)，與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。

7、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào)。

8、養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí)，認(rèn)真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，主動(dòng)與別人交談，講述簡(jiǎn)短的故事和見聞。說話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。

9、對(duì)寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。在寫話中，學(xué)習(xí)使用逗號(hào)。

10、對(duì)周圍事物有興趣，并能表達(dá)自己的感受。

三、了解學(xué)生，有的放矢

（1）大部分學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)拼音的掌握較好，能夠借助拼音閱讀各類課外讀物，但是閱讀速度差異比較大。

（2）由于新教材要求識(shí)字寫字量大，學(xué)生普遍存在許多漢字認(rèn)識(shí)但不能正確書寫的情況，個(gè)別學(xué)生書寫不夠規(guī)范。因此，加強(qiáng)聽寫，強(qiáng)化鞏固，尤其是同音字的區(qū)分是一個(gè)艱巨的任務(wù)。另外，必須實(shí)施拓展，把生字詞語(yǔ)放在新的語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)讀、書寫。書寫習(xí)慣還需改進(jìn)。

（3）閱讀情況。對(duì)待一篇短文，一些孩子由于識(shí)字量的原因，有些孩子不能完全理解，閱讀習(xí)慣較差，讀通短文，初步理解短文的能力不強(qiáng)。要強(qiáng)化閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，在閱讀理解的基礎(chǔ)上答題。閱讀要加強(qiáng)學(xué)生的閱讀的理解力，學(xué)會(huì)讀懂課文，知道短文的意思，明白道理。

二年級(jí)日記大全春游系列

年少的日記總是記載著青春的模樣，日記，是用來記錄生活中發(fā)生的事情與感受。寫日記，就必須得從一天的生活中尋找日記的素材。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為你收集并編輯了二年級(jí)日記大全春游，敬請(qǐng)參閱本文！

二年級(jí)日記大全春游 篇1

二年級(jí)日記:春游記

今天，我度過一個(gè)愉快的星期六，因?yàn)槲覀內(nèi)Ｈゴ筮B旅游。大連可真是一個(gè)五彩繽紛的城市!

我們?nèi)サ牡谝徽臼切呛９珗@的恐龍世界，里面有很多游戲，比如說：翼龍小飛俠·恐龍?zhí)っ孛苌场さ鹊取畲碳さ氖强铸執(zhí)?，載著我們徐徐上升，在大家不防備的時(shí)候突然下降，把我們嚇了一跳。但是我們很開心。離開這里，我們來到第二站——森林動(dòng)物園。先去熱帶雨林，我看見比小孩還高的仙人掌，還有美麗的牡丹·荷花·杜鵑花和一些不知名的奇珍異草。然后，我們?nèi)チ艘吧鷦?dòng)物散放區(qū)，我們看到隔著電網(wǎng)的動(dòng)物，有狼，豹子，非洲狗，鴕鳥，黑熊很多很多……到了該回家的時(shí)間了，我戀戀不舍地離開，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天——快樂的春游。

二年級(jí)日記大全春游 篇2

今天，陽(yáng)光明媚，萬里無云，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，去三河灘春游。

一路上，農(nóng)田里的油菜花金黃金黃的，微風(fēng)吹來，油菜花隨著微風(fēng)擺動(dòng)著，散發(fā)出陣陣清香。一路歡歌一路笑，不知不覺，我們就來到三河灘的防洪大堤，站在大堤上向遠(yuǎn)處眺望，高高矮的樹木郁郁蔥蔥。河水清澈見底，大樹、藍(lán)天、白云都倒映在河里，水中的魚兒在向我們招手。過三河，我們來到一片綠茵茵的草地上，只見小草冒出尖尖的小腦袋，望著陌生而又神奇的世界，柳樹發(fā)芽，柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著。

我們休息一會(huì)兒，就向那邊的蹦蹦床奔去，我一上蹦蹦床，就摔好幾跤，可我不灰心，繼續(xù)跳，漸漸的我就掌握要領(lǐng)。我還玩蕩秋千，今天的春游真有意思。

二年級(jí)日記大全春游 篇3

春姑娘來迎接我們啦！你看那小草長(zhǎng)出嫩芽，花兒開放在枝頭上，小溪清澈見底，可以看見小魚在那里歡快、自由自在地游來游去，多么美麗的景物啊！

“對(duì)”我們可以去春游?？梢匀タ纯创笞匀坏拿谰?。

我特意安排啦一個(gè)春游計(jì)劃哦！春游地點(diǎn)：“森林公園”時(shí)間：“后天早上9：00到達(dá)目的地”在那里，我們可以做一些游戲活動(dòng)，如：老鷹抓小雞、放手絹、傳話……這些都可以與大家一起享。午餐時(shí)間，每個(gè)人從書包中把自己的食物拿出來放在一起，和大家一起吃。在上山的過程中可以多多觀察春天的一些變化和異常，可以把它記在觀察本中。

這就是我的春游計(jì)劃，你要加入嗎？可以哦！我們很歡迎你。

二年級(jí)日記大全春游 篇4

今天，母親與小云阿姨陪我去春游了，我們要去九子巖景區(qū)爬山，聽說那兒山很高也很險(xiǎn)，但我一想到去爬山還是很興奮。

不久我們坐車來到了九子巖。首先，我們要去七步泉，我們走了一小段山路，就到了七步泉，七步泉水真清??！清可以看見水底石頭。

七步泉兩旁都是陡峭石壁，水從中間山谷流下來，形成了一道美麗瀑布，我們還在瀑布前拍了幾張合影做留念。

拍完照片我們沿著石階繼續(xù)向山頂前進(jìn)。上山路越來越陡，我們跋山涉水才來到山頂，山頂真高啊！站在山頂往下看，眼前風(fēng)景真美??！真叫人賞心悅目。

6年級(jí)學(xué)生春游日記系列

我們特意為大家收集整理了“6年級(jí)學(xué)生春游日記”，相信會(huì)對(duì)你有所幫助。我相信大家小時(shí)候都會(huì)接觸到寫日記，日記就像一部成長(zhǎng)回憶曲，記錄著人生點(diǎn)點(diǎn)滴滴。日記的內(nèi)容很靈活，有話則長(zhǎng)，無話則短，內(nèi)容不限。

6年級(jí)學(xué)生春游日記(篇1)

在一個(gè)春光明媚的日子里，我們小桔燈日記班要去春游。

剛到大門口，我們就看見門上“匯仙湖”三個(gè)蒼勁有力的大字，我想一定是哪位書法家寫的。

然后，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍進(jìn)入了公園，一進(jìn)公園，我們眼前就出現(xiàn)了幾座奇形怪狀的假山，它們有的高，有的低，我真想爬上去玩一會(huì)兒??！接著，我們看到了柳樹像位長(zhǎng)發(fā)飄飄的少女照著湖水這面天然的大鏡子梳理著飄逸的長(zhǎng)發(fā)，我們沿著一條彎彎曲曲的林間小路走過去，到了香樟林，感覺比剛才涼快多了，再一聽，鳥兒們嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱《春天在哪里》，風(fēng)兒一吹，樹葉也發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在給小鳥動(dòng)人的歌唱伴奏。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，發(fā)出了“嗡嗡嗡”的笑聲，好像在說：“今天采的蜜真多??！”

我們還玩了許多游戲，最刺激的藥數(shù)海盜船了，一開始我覺得還沒什么刺激，就像蕩秋千一樣，但是漸漸地蕩得很高，弄得我頭昏腦脹，都分不清東西南北了。

雖然我們一個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗，但還是很開心，希望下次的秋游能讓我們玩得更爽。

6年級(jí)學(xué)生春游日記(篇2)

我們學(xué)校昨天組織我們春游了，前天晚上我和媽媽趕緊做準(zhǔn)備，一想起春游我就興奮的睡不著覺。

第二天，我們坐上了大巴車，一路上我哼著小曲，欣賞著窗外一閃而過的美景。很快我們到了目的地——花港觀魚，一下車同學(xué)們不約而同地往里面跑，空氣好清新啊，景色宜人。我們不知不覺地來到紅魚池，看到了那里有一座九曲橋，上面人山人海，都在觀賞群魚爭(zhēng)食呢，我們迫不及待地給小金魚喂食，小金魚一看到我喂食，就爭(zhēng)先恐后地來到吃食物。我看到吃到食物的小金魚得意忘形時(shí)，就給另外小金魚喂食，另外小金魚向吐泡泡，好像在說：“謝謝你，小朋友！”好可愛的小金魚呀！

快樂的時(shí)光總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼到要回家的時(shí)間了。我懷著依依不舍的心情和小金魚告別，下次再來看你們哦！

回家的路上，魚兒玩耍的樣子還一直呈現(xiàn)在我腦海里呢！

6年級(jí)學(xué)生春游日記(篇3)

今天，學(xué)校組織春游活動(dòng)。我早早地來到了學(xué)校，書包里裝滿了好吃的美食。

在出發(fā)前，老師發(fā)給我們一頂小黃帽，頓時(shí)，學(xué)校成了“黃?！?。出發(fā)了，我們排著整齊的隊(duì)伍走在街上，引來了許多人的目光。到了目的地的門口，我們就已經(jīng)精疲力盡了，我們吃力地往上走，終于，在我們的堅(jiān)持不懈的努力下，我們到達(dá)了終點(diǎn)。解散后，我馬上找到自己的那些“死黨”，擺好桌布，放下書包，脫掉鞋子，坐在桌布上津津有味地吃了起來。我們坐在樹蔭底下，抬頭仰望藍(lán)天，一棵參天大樹在我們的頭頂上，它擋住了我們的視線，可是我們還能從縫隙中看見“軟軟”的白云。吃了一會(huì)兒，我們坐在那里欣賞美景，這里的樹木茂盛，花兒爭(zhēng)奇斗艷，小草從地下探出頭來。這里的環(huán)境真美?。磉@里春游最適合不過了。可是好景不長(zhǎng)——集合的時(shí)間到了，這次的春游活動(dòng)結(jié)束了。我們一個(gè)個(gè)依依不舍地離開了。

我希望每年的春天，學(xué)校都舉行春游活動(dòng)，讓我們走進(jìn)大自然，去欣賞大自然的美景！

6年級(jí)學(xué)生春游日記(篇4)

這天陽(yáng)光明媚，我們終于來到了盼望已久的野生動(dòng)物園。我們分成八個(gè)小組分頭行動(dòng)，我和曹菲揚(yáng)、陳修羽、孟想一個(gè)小組。

我們的第一站是火烈鳥的家，這些鳥兒十分高傲，仰著頭，完全不把我們這些“貴賓”放在眼里。我和它們的首領(lǐng)“大眼瞪小眼”，惹得其他人哭笑不得。我們來到了白虎山，“一、二、三......四！”才四只老虎，金虎和雪虎各一只，另外兩只是白虎，這可都是稀有動(dòng)物?。　翱?！快拍照！”我們連忙按動(dòng)相機(jī)，生怕錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。

我們又坐上了小火車，看見了兇狠的黑狼、高貴的非洲獵犬、奇特的食火雞......做了小火車，我們又來到了動(dòng)物育嬰室，瞧！那小香豬尾巴搖搖像朵菊花，比狗還歡！我們撿了片樹葉，在它嘴前晃悠，那只大點(diǎn)兒的香豬口水都流出來了，小的那只可憐巴巴地看著我，似乎在說：“好心人，給我吃點(diǎn)兒吧！”我幸災(zāi)樂禍地看著兄弟倆，默默地說：“哎！誰(shuí)讓你們太嬌貴了，管理員不讓呀！”毛茸茸的水賴寶寶也很好玩，鼻子像個(gè)肉丸兒。

雖然我去過很多次野生動(dòng)物園，但這次春游玩了！

6年級(jí)學(xué)生春游日記(篇5)

今天，我們要去太陽(yáng)島春游。我懷著疲勞（因?yàn)槠鸬锰纾┖图?dòng)的心情，在早上五點(diǎn)二十分的時(shí)候，就踏上了去太陽(yáng)島的路途。

到了那里，我們首先找了一個(gè)地方，扎了一個(gè)大本營(yíng)，吃完了早飯就開始游園了。我們首先去了“丁香園”，那里有許多丁香花在競(jìng)相開放，有紫色的、金色的、白色的……我想，不管誰(shuí)到了這里，都會(huì)知道什么叫五彩繽紛、香氣襲人了！我們還在那兒拍了一張集體照呢。之后我們又去看了瀑布，游覽了松鼠島、天鵝湖等一些好玩的地方。

要走了，我戀戀不舍地望了一眼太陽(yáng)島，心想：下次有時(shí)間，我一定還來，并且玩一些更好玩的東西！

6年級(jí)學(xué)生春游日記(篇6)

陽(yáng)春三月，春暖花開，又到了旅游踏青的好時(shí)機(jī)

春游，自然成了近期同學(xué)們談?wù)摰慕裹c(diǎn)話題。春游，也是同學(xué)們?nèi)f眾期待的時(shí)候，每一次春游都會(huì)像第一次去一樣，令人非常激動(dòng)。

我仿佛又回到了上一次的時(shí)候，老師帶著我們?nèi)ヂ糜尉包c(diǎn)的公園了玩耍，在碧綠如絲般的草地上你追我趕，分享著美味的零食，每一次春游都令我興奮無比，令人陶醉，我仿佛又回到了1年級(jí)的時(shí)候，第一次春游，非常有意義，相信這一次春游也會(huì)令我受益匪淺的，我時(shí)刻等待著春游的到來。

但是我的夢(mèng)想終于到來了，今天，賈老師公布了一個(gè)喜訊，清明節(jié)放完3天假就去春游了，聽到這個(gè)消息，我真的想不放3天假，明天立馬去春游啊!

每次春游的一個(gè)夜晚我都難以入眠，不知道這次是不是呢?記得上一次的不眠之夜，第二天還是活力充沛，精神抖擻呢!因?yàn)橥嫠＝o了我無窮的能量，使我活力四射，就算不休息也能有動(dòng)力!

6年級(jí)學(xué)生春游日記(篇7)

難忘四年級(jí)那次春游，當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目。

那天上午，我們正“埋頭苦干”。王老師悄悄走進(jìn)教室，一臉神秘地說：“今天下午學(xué)校組織去時(shí)代廣場(chǎng)春游，大家中午做好準(zhǔn)備?！痹捯粑绰?，大家興奮得七嘴八舌地討論開來，“下午帶什么呢?”“我?guī)C(jī)器人!”“我?guī)Э蓸?”，我跳起來大喊：“我?guī)煽肆?”，大家歡鬧成一片。

自由組合后，全班分為十組，每組六人，我和小王、小黃、小馮、小馬、小劉合體組成“雷霆之怒”小組，一聽你就知道我們小組都是“純爺們”。

一路歡聲笑語(yǔ)，我們來到了目的地—--時(shí)代廣場(chǎng)。分組活動(dòng)，我們小組找到了一片綠草地，設(shè)為“大本營(yíng)”，鋪好地毯，把帶的東西放上，開始活動(dòng)。

小王湊到我身邊：“小何，看!我新買的機(jī)器人，咱們?nèi)タ盏貙?duì)打吧!”。我打量了一番那機(jī)器人：身高有書包那么高，寬度約一把二十厘米的直尺那么長(zhǎng)，機(jī)器人左手持盾，右手握刀，揮動(dòng)遙控手柄，機(jī)器人就會(huì)模仿玩家，*敵方機(jī)器人中心4次就贏了。

戰(zhàn)斗開始了，我VS小王。我右手拿著手柄快速地?fù)u擺起來，小王熟練地遙控機(jī)器人向我沖來，殺氣沉沉!機(jī)器人便打了起來，它們的刀和盾打在一起，不斷發(fā)出“叮!叮!……”的聲音?！安缓?”小王大喊了一聲，原來，我連打中他中心3次，頓時(shí)，他氣勢(shì)全無，手忙腳亂。我乘勝追擊，用刀一捅結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?！拔也环?，再來!”小王喝到?！澳蔷头篷R過來吧!”，我沉著應(yīng)戰(zhàn)。我們又戰(zhàn)了幾場(chǎng)，異常激烈，我完勝而歸。

他終于認(rèn)輸了，并向我請(qǐng)教秘訣。我小聲地對(duì)他說：“秘訣很簡(jiǎn)單，就是盡力快速揮動(dòng)手柄，把敵方機(jī)器人的盾*邊上，然后就直攻中心，盡在掌握?！?/p>

春游真好，有在校外的自由自在，有與伙伴嬉戲的無憂無慮。我期盼著下一年的春游!

三年級(jí)日記系列

作文涉及到我們生活的方方面面，作文是人類社會(huì)特有的一種行為活動(dòng)和權(quán)利，好文章都是改正的。寫完作文后，要經(jīng)過多次修改才能更加完善。如何讓你的作文脫穎而出？小編特意為大家收集整理了“三年級(jí)日記系列”，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

三年級(jí)日記【篇1】

因三年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，偷得浮生半日閑。

三點(diǎn)多些，揣著不可告人的目的休了三小時(shí)的年假，出發(fā)前往車站，在接近塑像的狀態(tài)之際，車終于來了。到家差10分四點(diǎn)半，奶奶說可以出門去接啦，于是手扔下包，撒腿就跑。在接近校門口三三兩兩的`孩子和車子縫隙中，聽到有孩子喊媽媽的聲音，然后一只小小手抱住了俺滴小蠻腰。

問你咋知道是我來接你的呀？他說，我左右看了沒發(fā)現(xiàn)奶奶就知道另有其人啦。然后眼睛一瞄就看到你啦。媽你都不知道小祝有多慘啊。他今天被老師罰抄80遍啊，數(shù)學(xué)錯(cuò)了三題，老師給機(jī)會(huì)訂正還是錯(cuò)了。錯(cuò)得很糊涂。老師只能讓他各抄十遍了，還有還有他上課一直說話，老師生氣了，讓他寫：我以后上課不再說話了。五十遍啊。你說他慘不慘。我真不喜歡他坐我后面，老是欺負(fù)我和小文。今天我們終于把我們的痛苦給說出來了。先是小文舉手，然后我也舉手補(bǔ)充了。小祝老是推我們，還把我們的位置擠得丁點(diǎn)兒大。一路上，嘴巴不停歇地說。路過小區(qū)的告示牌還停下來研究了半天，說了句：媽媽，ＱＱ也會(huì)詐騙的哦。你可要小心哦。

三年級(jí)日記【篇2】

10月27日星期二陰

最近每個(gè)年級(jí)都在為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，我們班也不例外。同學(xué)們每天都在加緊排練，努力讓我們班的入場(chǎng)展示做到最好。

今天中午，肖老師用她那優(yōu)美的聲音發(fā)布了一個(gè)炸彈級(jí)的通知：今天下午，全校同學(xué)聽到課間操鈴聲之后，馬上到操場(chǎng)集合。通知播報(bào)完畢，整棟樓都沸騰了起來，躁動(dòng)聲、吶喊聲，此起彼伏。

第一節(jié)課上課鈴響起，陳老師懷著激動(dòng)的心情叫我和小徐同學(xué)到小屋里把“棒棒糖”拿出來分給大家。等我們把“棒棒糖”拿出來還未放在地上的時(shí)候，同學(xué)們蜂擁而上，瞬間一搶而空。接著，陳老師說：“第一組拿紅色‘棒棒糖’，第二組拿粉色‘棒棒糖’，第三張拿藍(lán)色‘棒棒糖’，第四組拿黃色‘棒棒糖’?！边@個(gè)時(shí)候，教室里又沸騰起來了，同學(xué)們都各自去尋找屬于自己顏色的’棒棒糖’。緊接著，課間操鈴聲隨著同學(xué)們期待已久的心情響起來。我們排著隊(duì)伍整整齊齊地走出教室……

我希望我們班的展示能給大家留下美好的印象。

三年級(jí)日記【篇3】

星期天中午,母親在家里包水餃,母親先把面粉和成一個(gè)大面團(tuán)，又把面團(tuán)搓成一根長(zhǎng)長(zhǎng)粗粗的面條,后來用菜刀把面條切成一個(gè)一個(gè)小面團(tuán),再用手把小面團(tuán)壓成小面餅,然后用圓棒把小餅壓成了大面皮,最后把肉餡用筷子挑在大面皮上,用手一捏,就成了一個(gè)水餃,水餃兩頭尖尖的,中間鼓鼓的,真好看。

我對(duì)母親說：“我也想要包水餃”，于是母親給了我一個(gè)小面餅，我試著包，結(jié)果包成了一個(gè)小包子，不象母親包的水餃，一不小心掉在了地上，變成了黑黑的，正好爸爸回來了，我對(duì)爸爸說：“爸爸，你看我包的小包子好看嗎”？爸爸說：“你做的是黑包子，不能吃”。我們都哈哈大笑。后來我們吃水餃了，??！母親做的水餃真好吃呀！

三年級(jí)日記【篇4】

我今年11歲了，常聽老人講，過去吃餃子是過年過節(jié)的事?，F(xiàn)在吃餃子已經(jīng)成了家常便飯?？墒?，以前我只會(huì)吃餃子，卻不會(huì)包餃子。

一天放學(xué)回家，正趕上母親包餃子。我就湊上去學(xué)著包。只見母親包出的餃子一個(gè)個(gè)的，活像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個(gè)面團(tuán)，先往桌子上摁了一下，面團(tuán)變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團(tuán)搟薄了，再往面片上放一些餡，用手把面片對(duì)角一折，從頭到尾揑到一起，哈哈，像新月一樣的小餃子包成了。

但是，它的形像與母親包出來的餃子比可丑多了，不行，再來一個(gè)！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些！我一個(gè)個(gè)不停地包了起來，一個(gè)比一個(gè)漂亮，花邊整齊，亭亭玉立……我心中那高興勁就不用提了，母親也表?yè)P(yáng)我學(xué)的快，包得好。

餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看母親煮餃子。母親一會(huì)兒蓋上鍋蓋，一會(huì)又打開。鍋里的水開了幾個(gè)開后，餃子漂起來了，一個(gè)個(gè)都鼓滿了氣，活像一個(gè)個(gè)小舢板在沸水中游。當(dāng)一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時(shí)，我急不可耐地先嘗了一個(gè)，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！

后來，我悟出來一個(gè)道理：自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味，自己親手做的事比別人代替干更有意義。

三年級(jí)日記【篇5】

10月11日星期日天氣：晴

昨天是我的好朋友李靜之第一次來我家寫作業(yè)。

她寫作業(yè)好認(rèn)真呀！只見她寫完一項(xiàng)，接著寫下一項(xiàng)，不一會(huì)兒就快把作業(yè)全部給寫完了，而此時(shí)的我，才寫完一兩項(xiàng)！我很想跟上她，可是我覺得有點(diǎn)累，寫一會(huì)兒我就向媽媽請(qǐng)求休息一下，而李靜之，還是安安靜靜在房間里認(rèn)真地寫作業(yè)。

中途，媽媽為我們做了香噴噴的小酥肉。我們才吃幾塊呢，李靜之就說：“我要去寫作業(yè)啦！今天我一定要把作業(yè)做完，明天還要上一天的課呢！”而我還想再多吃幾塊，還想著如果可以再玩一會(huì)兒就好了，明天的課明天再說吧！

通過這次李靜之來我家寫作業(yè)，我明白了為什么她那么優(yōu)秀，我一定要向她多多學(xué)習(xí)！我以后要努力做到：寫作業(yè)要認(rèn)真，不拖延，要時(shí)刻記住自己需要完成的事情，規(guī)劃好時(shí)間，完成了作業(yè)再去玩！

三年級(jí)日記【篇6】

9月26日星期天晴

今天，我和我的朋友一起出去玩。下午朋友和我們?cè)诠浼小Ｅ笥奄I的是皮卡丘圖形的麥芽糖。我想反正平時(shí)不買，現(xiàn)在買了就買一個(gè)吃吧。我看了看字牌，問：“這個(gè)名字是不是用麥芽糖把字寫出來呀？”老板說：“是的，但是把字畫出來哦！”于是我就買了一個(gè)。

我們逛完集市之后就來到了一家餐廳。我們一開始可找了很久這家餐廳，因?yàn)橛腥苏f……哇！這家餐廳的飯好香，好好看呀！而且飯也好好吃呀！不過如果要問這家餐廳的名字，我可不知道。

吃完飯后，我來到了游樂場(chǎng)。那里有很多娛樂設(shè)施，有波波池，有秋千，有滑梯，有獨(dú)木橋，還有鏡子迷宮。我們先去玩波波池，我們?cè)谟螛穲?chǎng)找了一個(gè)小伙伴，你前我后地賽跑。

真是開心又美好的一天呀！

三年級(jí)日記【篇7】

今天YOYO老師給我們上了英語(yǔ)課本中的第五課，結(jié)束后布置了回家作業(yè)。

在做回家作業(yè)的過程中，我碰到了一個(gè)難題，老是把“smell”讀錯(cuò)，把“e”發(fā)成“I”。媽媽教了我五遍，結(jié)果我還是讀錯(cuò)。然后媽媽和我一起查字典，讓我看“smell”的音標(biāo)，并告訴我“smell”中沒有出現(xiàn)“I”字母，我認(rèn)真仔細(xì)地看了好幾遍，但是等到讀的時(shí)候，舌頭還是不聽使喚，仍舊不對(duì)。這時(shí)，我看到媽媽有點(diǎn)不耐煩了，我也感覺很難過，幾乎要落淚了。我咬咬牙想：“這個(gè)單詞又不是很難，我一定能會(huì)的?！边@時(shí)媽媽拿來錄音機(jī)讓我跟讀，令我高興的是，沒讀幾次，我就讀對(duì)了，焦急的心情一下放松了。

通過這次學(xué)習(xí)，我感受到了學(xué)習(xí)的艱辛。也體會(huì)到只要努力，持之以恒，任何困難都阻止不了我們前行。

三年級(jí)日記【篇8】

元旦節(jié)這天，晴空萬里，我和爸爸、媽媽、姐姐、叔叔、阿姨共10多人準(zhǔn)備結(jié)伴去爬雪峰山。

吃過早餐，我們一家和其他人開車往雪峰山東麓的洞口山門駛?cè)?，我坐在舒服的車上，聽著輕快的音樂，不一會(huì)兒，我們就到了雪峰山腳下。抬頭望去，雪峰山脈自北向南綿延開去，把秀美的山門小鎮(zhèn)環(huán)抱在青山綠水之間。

下車了，大家興致勃勃準(zhǔn)備往山上爬行，山上郁郁蔥蔥，全是大樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大山爺爺好像披上了一件紅綠相間的衣服，紅的是楓葉，綠的是翠松。我和姐姐爭(zhēng)先恐后地沖向上去，小鳥從我們頭頂飛過，好像在和我們賽跑。我們的歡聲笑語(yǔ)傳滿了整個(gè)山腰。一路往上，一路風(fēng)景，在山壁上有涓涓山泉滴在路邊，伸手接過，捧在手心，一口喝下，哇，真甜，真解渴！我們繼續(xù)往前走，看到了一種奇怪的樹，我百思不得其解，樹上有一個(gè)個(gè)小刺，我不管三七二十一，用手輕輕碰了一下，喲！針扎人，原來山上還有這種植物。

來到山頂，一陣陣涼風(fēng)吹在我臉上，涼絲絲的，清新自然。放眼望去，山腳下的山門小鎮(zhèn)盡收眼底，真有會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小 之感。我擦了一把汗，雖然有點(diǎn)累，但是心里還是樂滋滋的。

休息一會(huì)兒，大家一起下山，走走停停，欣賞美景，分享歡樂！雪峰山，我愛你，感謝你讓我們遠(yuǎn)離城市的喧囂享受你清新的空氣，飽覽你多姿的風(fēng)景。

三年級(jí)日記【篇9】

9月28日星期二陰

今天下午放學(xué)后，我去上編程課，一進(jìn)三樓的課室，哇！里面全是電腦。

老師讓我們把書包放在一個(gè)書柜上，然后隨便找一個(gè)座位坐下，我好奇地?cái)?shù)了數(shù)，一、二、三、四、五、六……整個(gè)電腦室大約有三十六臺(tái)電腦。

開始上課了，老師讓我們打開一個(gè)黃色小貓的頭像，我照做了，畫面上出現(xiàn)了一個(gè)黃色小貓?jiān)谶呑哌叴蛘泻舻臉幼?，只不過沒有動(dòng)。坐在我旁邊的梁晨曦覺得沒意思，打開金山打字的打字游戲，看他玩得很過癮，我也玩了起來，可我不知道怎么玩，只好亂點(diǎn)鍵盤，但沒有反應(yīng)不到30秒，我就死了。

不一會(huì)兒，就放學(xué)了，編程課也結(jié)束了。

三年級(jí)日記【篇10】

9月26日星期日晴

今天我在視頻上學(xué)習(xí)到一款新型的戰(zhàn)斗紙飛機(jī)的折法。

剛開始折的時(shí)候，一切都很順利。但后來有一個(gè)步驟難到了我。我左思右想，就是不知道如何下手。又和奶奶討論了一會(huì)，還是沒能解決問題。此時(shí)的我急得就像熱鍋上的螞蟻，但是這又有什么用呢？心急吃不了熱豆腐啊，我又仔細(xì)觀察了視頻上的折法，按照自己的思路折了一回，終于折對(duì)了。

經(jīng)過我的不懈努力，最終，這架雖有難度卻又極富成就感的戰(zhàn)斗紙飛機(jī)誕生了。

通過這次折紙飛機(jī)，我明白了一個(gè)道理：凡事急躁是不能取得成功的，只有靜下心來反復(fù)、仔細(xì)地去思考，才能得到理想的結(jié)果。

五年級(jí)日記系列14篇

寫作根本上也算是一種有效的溝通手段，通過寫作文可以鍛煉思維變得更敏捷，一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩。寫作需要注意哪些內(nèi)容呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下五年級(jí)日記系列14篇，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

五年級(jí)日記 篇1

星期天，我和我的好朋友一起玩了24點(diǎn)游戲。我不知道怎么玩，可是好朋友告訴我游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人分別抽四張牌，然后用“+、-、×、÷”這幾種計(jì)算方法最后得數(shù)一定要得24，就行了。如果兩人的牌都能算出24就看誰(shuí)先算出來。

游戲開始了，我們各抽了四張牌。唉！我的牌怎么這么糟呀！你看，四張牌分別是“2、4、11、3。就在我百思不得其接的時(shí)候，只聽好朋友說：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24?！钡谝惠?，我輸了。但我并沒有灰心喪氣，因?yàn)楹竺孢€有機(jī)會(huì)，我一定要把握機(jī)會(huì)，好好贏一把。我又抽了四張牌“6、5、8、3”。我激動(dòng)得馬上脫口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。現(xiàn)在是1比1平了?！?/p>

好朋友說：“有什么的，我一定會(huì)在下一回合勝過你的?！钡谌睾系搅?，我又抽了四張牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只聽好朋友大聲地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我贏了?！蔽铱粗堑靡獾臉幼?，無計(jì)可施。

雖然這次游戲我輸了，但是我覺得24點(diǎn)真有趣，同時(shí)也感到數(shù)學(xué)真的很奇妙。我今后一定要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，靈活運(yùn)用“+、-、×、÷”的混合運(yùn)算，在下一次的24點(diǎn)游戲中，一定要用得得心應(yīng)手，當(dāng)個(gè)高手。

五年級(jí)日記 篇2

今天上午，我迷迷糊糊地寫完一小堆作業(yè)，覺得很無聊，于是，就開始默默刷快手。突然，一條有趣的視頻映入了我的眼簾，內(nèi)容大致是這樣的：用雞蛋清，洗衣液和洗潔精，就可以做出百分百成功的無膠水無硼砂的史萊姆。我當(dāng)時(shí)非常高興，這些材料我家都有。這下我不無聊啦！

我看了看正在臥室里玩手機(jī)的媽媽，躡手躡腳的走進(jìn)廚房，拿了一個(gè)雞蛋，又找了一個(gè)容器，往里面擠了一大坨洗潔精。之后，我把雞蛋的蛋黃和蛋清分離，又把蛋清放到容器里，就開始攪拌。攪拌到粘稠時(shí)把提前準(zhǔn)備好的洗衣液放進(jìn)去，繼續(xù)攪拌。攪拌到足夠時(shí)蓋上蓋子，之后放置三小時(shí)。我放到了媽媽看不到的地方——床底下。之后我收拾了我造成的慘劇——濺出的雞蛋清，雞蛋殼和被我浪費(fèi)的雞蛋黃？？？？？？

到了黃昏時(shí)分，我趁媽媽不注意的時(shí)候，偷偷去看看我的“大泥”怎么樣了。結(jié)果，當(dāng)我滿懷期待的打開蓋子時(shí)，一直失落感慢慢涌上來：只見盒子里裝著一碗稀湯。什么呀，哪里百分百能做成！還浪費(fèi)了材料，我以后再也不信這種東西了！

五年級(jí)日記 篇3

你有沒有暗戀過那樣一個(gè)人？他高高瘦瘦的，愛笑，是個(gè)話嘮，和你說話的聲音很溫柔；他總是很耀眼，即便在人群中，你也能一眼發(fā)現(xiàn)。

忘記是怎么喜歡上他的，只知道，不知道是什么時(shí)候開始，一和他對(duì)視，我的臉就會(huì)非常紅，和他說一句話，都會(huì)緊張的不得了。每天晚上都會(huì)夢(mèng)見他，聽說，夢(mèng)見一個(gè)人，是因?yàn)閷?duì)方在想你。偶爾，自己也會(huì)少女心的幻想一下：他會(huì)在想我嗎？他會(huì)不會(huì)也喜歡我呢？在我的日記本上，經(jīng)常能看到他的身影；會(huì)因?yàn)樗囊痪湓?，而琢磨好久；手機(jī)鍵盤輸入法，都已經(jīng)知道了他的名字；當(dāng)看到他和別的女生說話，會(huì)吃醋、會(huì)生悶氣，會(huì)故意不理他。

但是啊，我肯定不會(huì)說出我的想法的吧。不僅是因?yàn)榕卤痪芙^，和他的關(guān)系會(huì)很尷尬，更害怕因?yàn)槲遥绊懰膶W(xué)習(xí)，畢竟，我們都是在學(xué)習(xí)的重要時(shí)期。但其實(shí)，如果能偷偷保留著自己的一點(diǎn)兒私心，好想他能在現(xiàn)實(shí)中對(duì)我：“陪你從校服走到婚紗?！?/p>

五年級(jí)日記 篇4

聽說今天要打靶，我立即手舞足蹈地跳起舞來，要知道我可是人見人愛、花見花開、車見爆胎、百發(fā)百中、大名鼎鼎的業(yè)余“神槍手”謝駿大帥哥！哈哈……

我的射擊夢(mèng)正興致勃勃地等待下午“實(shí)彈射擊”的到來，盡管上午被教官罰蹲半小時(shí)，練習(xí)會(huì)操，等等。不過我的射擊夢(mèng)還是沒有破滅。

“太…太太太棒了！下午嘍！這作孽的上午終于過去了！洗刷刷洗刷刷，哦耶！”我好似心里來了一只發(fā)瘋了的小鹿砰砰直跳。時(shí)間一分一秒地過去，我也是越來越興奮。

到了“實(shí)彈射擊”，我的心一直靜不下來，直到輪到我射擊。首先我自作聰明地用RPG(火箭筒）的拿法來設(shè)計(jì)，然后我的腿微微蹲下，眼睛盯著覘孔，并讓自己的視線調(diào)準(zhǔn)位置，使那根用來瞄準(zhǔn)的“針”正好立在覘孔中間，瞄準(zhǔn)靶中心的下面一點(diǎn)，于是便毫不猶豫的打了2發(fā)，我自信滿滿地說：“哈哈，我心目中將要成為我的‘神槍手’，就讓我來成全你吧！”讓我萬萬沒有想到的是，我竟然兩發(fā)全部脫靶！

我又好似一頭發(fā)飆了的獅子，對(duì)著天空使出了“河?xùn)|獅哄”，“慶祝”自己一發(fā)都沒中。最后一發(fā)，我的心從10碼一下子加速到了245碼的極限，可是我也不曉得這把槍的后坐力竟讓那么強(qiáng)，于是，我很“榮幸”的只打了2環(huán)！我郁悶至極，只差那根樹枝，在角落里畫圈圈了，“神槍手”也和我see good bay了。

忙了一整天勞心勞力，也該上床睡覺了，我困惑地晾好衣服，為了明天打起精神——睡覺！

五年級(jí)日記 篇5

我的媽媽并不會(huì)畫畫，但她有比畫畫還厲害的本領(lǐng)——化妝。

她有一大堆化妝品，她每天最少要花20分鐘的時(shí)間，來欣賞自己。

媽媽化妝的時(shí)間到了，我站在她身旁仔細(xì)觀察。

她先拿起一個(gè)瓶子，打開蓋子就倒出一點(diǎn)水涂在臉上，那白白的泡泡就像融化的冰淇淋，然后，她開始涂白粉，白粉涂涂又眉毛畫畫，媽媽拿來畫眉毛的筆像我畫畫用的褐色的彩鉛，把媽媽的眉毛畫得又彎又長(zhǎng)，非常漂亮。然后媽媽拿起一支胖胖的筆來刷眼睫毛，簡(jiǎn)單的刷幾筆后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睫毛真的變長(zhǎng)了一點(diǎn)。哇。真是奇妙。最后，媽媽挑起一只顏色很漂亮的口紅，只見一擦，一抿之后，媽媽的嘴巴立即就變得跟櫻桃一樣紅潤(rùn)光澤。

終于畫完了，媽媽變得更漂亮了，就像一個(gè)從電視機(jī)里走出來的大明星。

小朋友，你說，我媽媽是不是個(gè)厲害的畫家？

五年級(jí)日記 篇6

這個(gè)游戲是一項(xiàng)跑步游戲，游戲規(guī)則是：挑兩個(gè)人，一個(gè)人跑，一個(gè)人追，中間，你可以坐在別人的座位上，讓他替你跑。如果他追上你，拍一下你的肩膀，就變成你追他了。

我們班星期五班隊(duì)課上就玩了這個(gè)游戲。先由我和黃博義做示范：我先追他，他坐在了呂俊奇的座位上，讓我去追呂俊奇。見我追不上他，老師叫他來追我。他跑步倒挺快，三兩下的工夫就把我給抓住了。又換到我追他了，我追了一會(huì)兒追不上，老師就讓朱周替我追，而我則去坐在他的座位上了。

游戲越玩越亂。但我們好像絲毫不在意，繼續(xù)為他們“吶喊助威”，也不怕有人看見。最后，每個(gè)學(xué)生都如愿以償，都玩了一次，也很高興，因?yàn)槎紖⒓恿艘淮?。雖然有的同學(xué)沒抓到別人，但是重在參與嘛!

希望老師以后多組織游戲和活動(dòng)!

五年級(jí)日記 篇7

在炎熱的夏天，我靜靜的.坐在窗戶旁享受著風(fēng)吹來得涼爽，鳥兒那悅耳的歌聲。一片翠綠的嫩葉，似雨點(diǎn)般落在我的手上。

突然我想叫朋友一起去爬山，我就去問媽媽：“能不能去爬山??？”媽媽回答：“可以”我很高興。我現(xiàn)在開始約朋友了，忙的手急腳亂。最后我很不高興，因?yàn)槲抑患s到了兩個(gè)朋友。

我們出發(fā)了，一路上歡聲笑語(yǔ)。弟弟是個(gè)急性子，老說：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！等會(huì)到了就沒的玩了”我們都被他煩死了。

我們來到望江亭，往下一望繁榮昌盛的城市在我們的面前一目了然，一排排高樓大廈琳瑯滿目。

我們來到空地大羽毛球看到廖想也在打羽毛球。我們開始打羽毛球了弟弟老是輸給我，有點(diǎn)無趣。一句話老是在我們耳邊回蕩我們沒有理，我們終于忍不住看了一下，原來廖想的羽毛球掉下去了，他跑到媽媽那去說不打了，為什么不打了*媽問，他說：“打一次就要撿一次好煩啊！”我們聽了大笑了起來。

今天可真好玩！

五年級(jí)日記 篇8

大自然有一支彩虹筆，輕輕松松的就可以在天空中畫出漂亮的七色彩虹。畫的不喜歡拿出一個(gè)大太陽(yáng)就可以涂抹掉花花的色彩，當(dāng)他在做運(yùn)動(dòng)時(shí)流大汗，變成許多植物跟小動(dòng)物的水資源，大家都很開心。

他傷心的哭，因?yàn)楹苡昧Y(jié)果造成日本大地震還發(fā)生了海嘯?？薜奶?，結(jié)果泰國(guó)都快被淹水淹沒了。他說人類不愛他，工業(yè)污染害他一直咳嗽，臭氧層就破了一個(gè)洞、制造垃圾、大量砍伐樹木迫害雨林，使得他的動(dòng)物朋友們沒有地方住，所以他想的辦法就是用極端的天氣異象來警告人類。

美國(guó)十月東區(qū)就下大雪、印度巴基斯坦的夏天發(fā)高燒到50度。其實(shí)他只想告訴大家在地球上有七十億的人，但是卻有更多的動(dòng)物和植物，大家節(jié)約能源共享資源才有豐富的生活、簡(jiǎn)單才是快樂的關(guān)鍵，浪費(fèi)的下場(chǎng)災(zāi)害就會(huì)跟著來了!

五年級(jí)日記 篇9

昨天，奶奶說地里的紅薯成熟了，讓我明天和爺爺一起去挖紅薯，我高興極了，因?yàn)槲覐膩頉]有挖過紅薯。

第二天終于到了，我迫不及待地跟著爺爺奶奶一起去挖紅薯。奶奶讓我們?nèi)グ厌敯夷脕?，我很快地把釘耙送到奶奶手里，奶奶用釘耙把紅薯一個(gè)一個(gè)地挖出來，我不斷的發(fā)出驚嘆聲，因?yàn)槟棠谭N的紅薯又大又多，而且紅彤彤的?？墒悄棠陶f紅薯要個(gè)頭小，而且多才好，忽然，

奶奶叫我數(shù)一下這棵紅薯到底結(jié)了幾個(gè)，1，2，3，4，5......我數(shù)著數(shù)著，發(fā)現(xiàn)總共有十四個(gè)。我尖叫著把這個(gè)數(shù)字報(bào)給了奶奶。奶奶說：“好啊，太好了，這一次真的算是豐收了?！?/p>

接下來就該把紅薯運(yùn)回家了。我提著一只小籃子，然而這只小籃子還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠裝，于是爺爺叫我再去拿兩個(gè)大籃子。我飛快地跑回家里，在陽(yáng)臺(tái)上找籃子。然而怎么找也找不到，我真的心急了，突然，我發(fā)現(xiàn)水池旁邊有一只水桶，足夠裝下紅薯了。于是我提著水桶跑回了紅薯地。

爺爺說：“我叫你拿籃子，你怎么拿水桶來了?！蔽艺f：“我找不到籃子了，不過這個(gè)水桶也湊合著用吧?！庇谑俏覀冮_始把紅薯裝進(jìn)水桶里，原本以為一個(gè)水桶就足夠了，然而紅薯比預(yù)想的要多好多，看來只得再找一個(gè)籃子了......

經(jīng)過了3個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，紅薯終于被運(yùn)回了家，我感到很累，汗流浹背。心里卻很開心，因?yàn)樽约鹤隽艘淮螌?shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)了見識(shí)。

五年級(jí)日記 篇10

10月14日，媽媽和我種了綠豆。

媽媽說：“要悉心呵護(hù)綠豆，綠豆才能快快長(zhǎng)大喲！”聽了媽媽的話。我每天早上起來，盛了一小杯水給還沒長(zhǎng)大綠豆“喝”。每隔兩天，我都要給綠豆施肥。過了幾天，綠豆萌出了小芽，那時(shí)，你們不知我有多高興呢！現(xiàn)在，每天我都要看好幾次才滿意呢！一天，有好幾只小蟲子吃綠豆芽?jī)?，我想用殺蟲劑殺死蟲子，可又想到綠豆芽?jī)哼€那么小，就叫了弟弟和我一起捉蟲子，終于捉完了，綠豆芽?jī)喊踩恕?/p>

過了幾天，綠豆芽?jī)鹤兂闪巳~子。但我總覺得少了什么。噢！綠道葉兒一定很孤單，因?yàn)樗鼪]有同伴。下午，我叫了媽媽買一株植物回來。晚上了，媽媽回來了，買了一株滴水觀音。我立馬把滴水觀音放在綠豆葉兒旁?，F(xiàn)在綠豆葉兒顯得不再孤單了。

綠豆寶寶，快快長(zhǎng)大吧！

五年級(jí)日記 篇11

這天我在樓下花園散步時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)了許多樹的枝頭上長(zhǎng)出了許多嫩芽?jī)?，于就是，我就仔?xì)地觀察起來。

我走向草坪，小草們都從地下探出帶著黃色的嫩嫩尖頭，好奇地望著四周，并向伙伴們點(diǎn)頭問候。茶花樹的枝頭上結(jié)了圓形花苞，花苞的頭上露出了鮮紅色的小點(diǎn)兒，這些花含苞欲放，鼓脹的好像要破裂似的。

楓樹的枝頭長(zhǎng)出了許多紅色的小芽苞，這些像米粒一樣的小芽苞都就是對(duì)稱著長(zhǎng)的，像一對(duì)對(duì)孿生姐妹親密無間地依偎著樹枝媽媽。紅色石頭樹也不甘示弱，它們的枝頭也冒出了紫紅色的小芽?jī)?，小芽?jī)菏箘诺叵蛱炜丈煺怪@示出婀娜多姿地舞姿。春天，許多樹長(zhǎng)出了花苞，其中我最喜歡的要數(shù)白玉蘭了，一個(gè)個(gè)毛絨絨的花苞掛在光禿禿的枝頭，好似一個(gè)個(gè)絨線球，顯得更加引人注目，那么純潔，那么美麗。

最搞笑的要算小鳥了，它們?cè)跇鋮仓斜膩硖ィ瑖\嘰地叫著，有的在歡快地唱著歌，有的在相互交談著，有的……

春天，多么可愛，多么迷人，春天在樹枝間，春天在花叢中，春天在草坪上，春天也在我們心中……

五年級(jí)日記 篇12

今天，外婆叫我去她家吃飯。我走到外婆家，看到外婆站在門口，慈祥地對(duì)我笑，正在迎接我呢。我剛剛走到外婆家門口，王自豪不知道從那里鉆了出來，對(duì)我說：“沈臻杰，今天我們一起去玩，好嗎?”我得到了外婆的同意后就和他一起去玩了。

在路上，他問我：“今天我們玩什么?”我看了看周圍，沉思了一會(huì)說：今天，我們來玩泥巴，好嗎?“他連聲說：“好主意。好主意!”

接著，我們?nèi)ツ脕砹艘黄克?，澆在一堆泥土上。等泥土上的水不見了，我們就把那塊泥土挖起來。因?yàn)樗哦嗔?，所以我們把這些泥土在陽(yáng)光下曬了一會(huì)兒。過了一會(huì)兒，我們捏了一下泥土，覺得正合適，可以做了。我們兩人討論了一會(huì)，決定用泥土做小汽車。

然后，我先拿了一塊泥甩打。甩打了一會(huì)兒，我覺得可以做了，就先取一點(diǎn)泥做車身，接著做輪子他做得更細(xì)致，在車身中間挖出了一塊泥巴做成了駕駛室，他又在里面做了一把椅子、駕駛員我把做好的輪子粘在車身兩側(cè)。

小汽車做好了，我們看著相對(duì)笑了：我們倆人都成了小泥人了。

今天真是一個(gè)令人難忘的日子。

五年級(jí)日記 篇13

20xx年X月X日星期X晴

昨天，我們?nèi)ヒ粋€(gè)很偏僻的地方，我們那著地圖出發(fā)了。媽媽拍了一下我的肩膀笑瞇瞇的說“：從家到那里有多遠(yuǎn)?”我一想，我拿起地圖，用銅簍般的眼睛在地圖上掃描，我的探照燈盯住了幾個(gè)數(shù)目，我用學(xué)過的'知識(shí)—比例馬上就算出來了，我驚呆了，這么遠(yuǎn)，我們還要開幾個(gè)小時(shí)呀!媽媽開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又?jǐn)?shù)“：出發(fā)事有180升汽油，如果汽車到目的地時(shí)不加油還剩15升油，開了多少千米?”我說“應(yīng)該是1237.5!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

數(shù)學(xué)真有用，處處皆學(xué)問，處處有數(shù)學(xué)。

五年級(jí)日記 篇14

一天，我從奶奶家回來，只見媽媽穿著圍裙正要包餛飩，我忙放下背包，一下子竄到媽媽身邊，吵著嚷著也要加入到包餛飩的行列中，媽媽見我這樣大喊大叫的，沒辦法只好答應(yīng)了。

媽媽說:“你幫我把絞肉機(jī)拿來，把那豬肉放進(jìn)絞肉機(jī)里打成肉末?！蔽易龊煤?，媽媽又對(duì)我說:“你再將鹽撒在肉末里，不要太多，一點(diǎn)點(diǎn)就行了，把它拌均勻。”我照著媽媽的吩咐，一會(huì)兒就將肉末拌好了。

準(zhǔn)備工作完成，我和媽媽便開始包餛飩了，我一邊拿起餛飩皮，一邊想，包餛飩多簡(jiǎn)單。不就是拿一張餛飩皮來，加上肉末，用手捏起來嗎。這能難倒我。我暗自得意，想著想著就拿起餛飩皮往上加肉末，用手一捏，奇怪肉末怎么都擠出來了。這時(shí)媽媽對(duì)我說:“肉末放的太多了，放少點(diǎn)試試?！蔽矣衷囍艘粋€(gè)，扁扁的，好奇怪?噢。原來這回肉又放少了。

我仔細(xì)觀察媽媽的包法，媽媽包得可快了，好似一朵朵可愛的小花從地面上蹦出來。

我又照著媽媽的方法小心翼翼的包了一個(gè)，這個(gè)餛飩不大不小，但捏的時(shí)候尺寸沒把握好，又失敗了，看來想包好一個(gè)看似簡(jiǎn)單做起來難的餛飩也要多練呀，怪不得俗話說“熟能生巧”呢。

今天我不僅學(xué)會(huì)了包餛飩，而且還懂得了不少道理呢。

六年級(jí)日記(系列10篇)

學(xué)習(xí)過寫作文的學(xué)生時(shí)期是美好的，寫作文可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富頭腦，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，多看別人的好的文章對(duì)提高作文水平有幫助吧？也許以下內(nèi)容“六年級(jí)日記(系列10篇)”合你胃口！歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

六年級(jí)日記 篇1

今天，我在小橘燈作文學(xué)會(huì)了做壽司。

第一節(jié)課下了課，我們迫不及待地問老師：“老師什么時(shí)候做壽司啊?”老師沒有回答我。

很快，我們上第二節(jié)課了，一上樓梯就聞到一股米飯的香氣。原來，我們要做壽司了!

我們把海苔放到竹簾子上，然后把香噴噴的米飯放到海苔上?！把?”有人喊道：“我的米飯鋪的太厚了?！苯淌依飶浡还上銍妵姷拿罪埼?。我放了一點(diǎn)肉松，金黃金黃的肉松帶著香噴噴的面包味。看得我直吞口水。我記得老師說把肉松撒在米飯上，不要堆在一起。我又放上了金黃的蘿卜條，那味道又咸又甜，還帶著淡淡的橘味。再放上一些綠綠的黃瓜條，黃瓜條的味道清香甘甜。最后，我把胡蘿卜條放到里面，顏色有點(diǎn)怪，但是味道要緊。我把壽司卷成卷，一開始覺得難以下手，后來我卷一下按一下，壽司卷在竹簾里了，我輕輕打開，呀!全散了，我又重新卷，我先用簾子把海苔卷一半，然后把簾子鋪開，再把沒有卷的另一半卷完。在我卷時(shí)，有個(gè)同學(xué)鬧了個(gè)笑話，他拿著一張非常小的海苔卷成了個(gè)卷吃起來。那小小的海苔幾乎卷不進(jìn)東西，他竟然吃的津津有味，我把壽司卷完了，就把壽司切成了塊。我忍不住吃了一塊，那味道可真美味!

這次做的壽司可真美味啊!

六年級(jí)日記 篇2

今天我和媽媽讀了《一起去野餐》。春天到了，艾摩、伯特、佐伊和厄尼去野餐。他們找到了一個(gè)好地方，可以看自行車比賽也可以看棒球比賽。佐伊找到了很多漂亮的花，但是伯特對(duì)花過敏，伯特打了很多噴嚏。突然，又刮起了大風(fēng)，吹亂了他們的野餐食物。，連厄尼的帽子也吹跑了。糟糕的是螞蟻偷偷搬走了他們的食物。艾摩用面包屑嚇唬螞蟻，螞蟻嚇跑了，但是引來了很多小鳥。

終于他們坐下來享用美食了，小松鼠又偷走了一根胡蘿卜，小羊來吃艾摩的三明治。天空突然落下一個(gè)棒球，剛好砸在他們的巧克力派中。更糟糕的是自行車賽車騎過來，經(jīng)過水坑，把伯特淋了一身泥。天空下起雨來，他們徹底的'不能野餐了。但是伯特特別高興，因?yàn)榇禾炀褪嵌嘤甑募竟?jié)。他們?cè)谟曛锌鞓返奶琛?/p>

在不好的事情中找尋快樂的亮點(diǎn)，我們要開心、快樂的生活。

六年級(jí)日記 篇3

我們住在漂亮的地球上，可惜地球每一天都飽受著被各種臭氣、化學(xué)物品、毒汁、腐尸、汽車尾氣、生活垃圾、工廠垃圾等等骯臟污染，使我們可愛的地球逐漸退化。所以保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

花草樹木是人類的天然氧氣“制造廠”。但人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞；沙丘吞噬了萬頃良田；洪水沖毀可我們可愛的家園。無情的雜物把我們清澈的河水變得渾濁。茂密的森林變得稀疏雜亂，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿。泥石流、沙塵暴、水災(zāi)……這些災(zāi)害，都是由骯臟的環(huán)境導(dǎo)致的。所以我們更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。

怎么樣才能保護(hù)環(huán)境呢？首先，不能亂扔垃圾，看見垃圾就撿，是環(huán)境變得整潔優(yōu)美。其次，不要任意踐踏花草樹木。要多植樹，多種花草。

電，給我們帶來各種便利，特別是給我們帶來了光明，照亮了五彩繽紛的世界。但是我們要節(jié)約用電，因?yàn)殡姶蠖嗍菬寒a(chǎn)生的。節(jié)約用電就是節(jié)約用煤，少排廢氣，而在我國(guó)儲(chǔ)藏的煤只夠開采一百多年了！大家想想，一百多年以后，我們的子孫后代該怎么辦？所以我們要節(jié)約用電，平時(shí)的照明燈，盡可能用節(jié)能燈。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身旁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

六年級(jí)日記 篇4

2x15過去，迎來2x16。我已從五年級(jí)上冊(cè)升為五年級(jí)下冊(cè)啦!在這寒假30天里，我也想好我一些寒假計(jì)劃。

在寒假第一天，我會(huì)先把期末考試卷復(fù)習(xí)一次，然后再做一些練習(xí)題。

在寒假第二天到第五天，我會(huì)把老師布置所有作業(yè)都完成好，再看一些課外書和資料。

復(fù)習(xí)到差不多時(shí)候，我會(huì)去買一些六年級(jí)下冊(cè)書籍和資料來預(yù)習(xí)，并背誦每一篇課文和詞語(yǔ)理解，數(shù)學(xué)就買一些練習(xí)題來做。在新年要到來時(shí)候，就把全部有關(guān)學(xué)習(xí)資料整理好，回到老家和朋友們玩耍。我寒假計(jì)劃就是這樣，你們呢?

我林薇在新一年里祝你們猴年吉祥，馬到成功!

六年級(jí)日記 篇5

秋姐姐悄悄的來到我們的身邊。

我坐在公園了的椅子上，看著秋天的落葉，葉子有黃的，綠的，半黃半綠的，猶如一只只美麗的蝴蝶。一陣秋風(fēng)吹來，有一些涼意。小草穿上了一件黃色的衣服，菊花兒在遠(yuǎn)處盛開著，有的全部開了，有的只開了幾瓣，有的含苞待放。胡蝶喝瞇縫在菊花哪上下飛舞著，向在欣賞著菊花。大樹爺爺穿著綠中帶黃的衣裳，美麗極了！

田野里，稻谷成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片稻谷像一片片金色的海洋，它們彎著腰，好像在向人們問好呢！玉米也成熟了，又大又黃，一看就知道，這些玉米會(huì)很甜呢！南瓜也成熟了，它們又大有豐滿，也會(huì)很好吃呢！

果園里的.柿子紅彤彤的，你擠我碰，都爭(zhēng)著給人們?nèi)フ?！草莓一個(gè)個(gè)臉紅紅的，像一位位害羞的小姑娘。

秋姐姐的來到讓我們?cè)鎏砹嗽S多快樂。

六年級(jí)日記 篇6

今天按照畢業(yè)班的慣例老師讓我們看三國(guó)，這個(gè)問題自詡“三國(guó)趙云（班里叫我趙諸葛）”的我沒有煩惱??！小的2年級(jí)就開始看·全文的三國(guó)演義，其中最喜歡趙云，語(yǔ)氣最像諸葛亮。嘻嘻，言歸正傳，看看我們班的各個(gè)“選手”的表現(xiàn)吧。

我們班的“劉書生（原來叫白面書生但是他黑只好這么叫啦，愛讀書，我們班的優(yōu)等生）“肯定不在話下啦，拿起三國(guó)就是看；”群魔們（女生，因?yàn)榭偞蚰猩鷤兌〉妹烂?，領(lǐng)頭者千年老妖，我是唯一不被打的男生）“眉頭形成了”一字“看不下去啊?。磕猩鷤兡?？一個(gè)個(gè)一會(huì)兒翻到最后一會(huì)兒趴桌子睡覺，最厲害的是有些人在三國(guó)里面夾著漫畫書！這么難看嗎？真搞不懂……這時(shí)候老師也看出來我們班沒幾個(gè)人正經(jīng)看，就說：“我搜些動(dòng)畫片看吧，有些人根本就不看；有些人買來那么薄的，有些人買那么厚的，厚的都有那耐心看嗎，要像趙×（不想讓人看我真名怕盜取信息）那樣有兩把刷子能看懂的還行，看也就看了（低調(diào)，低調(diào)）。于是老師就調(diào)出來了動(dòng)畫片版的，我們看的還行大多數(shù)認(rèn)真看的，但是有些人讓我無語(yǔ)??！播的時(shí)候她們（男生還是有興趣的，女生一般都不看在下面玩翻繩）不看，然后有些學(xué)習(xí)不好的問我沒有營(yíng)養(yǎng)的問題，不說了說多了都是淚?。?/p>

讀書須用意，一字值千金“說的真沒錯(cuò)，今后我要更認(rèn)真的讀書！

六年級(jí)日記 篇7

今天有點(diǎn)陰天，是一年一度的廟會(huì)，我們一起去趕會(huì)。到了會(huì)上，人真的是好多啊，哥哥看到了打氣球的，我對(duì)吃的完全沒有了熱度，連忙拉著哥哥去打氣球，我看了看，紙上寫著：一等獎(jiǎng)是一只大玩具熊；二等獎(jiǎng)是一把小玩具槍；三等獎(jiǎng)是一個(gè)彈弓，我真的是想要那只玩具熊，打了好幾次都沒打中，規(guī)則是：15元12個(gè)子彈，全部打中就可以獲得一等獎(jiǎng)；打中10個(gè)是二等獎(jiǎng)；打中7個(gè)是三等獎(jiǎng)。

我是真的不想要二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，但我連7個(gè)都沒打中，我只打中了4個(gè)，氣死我了，我轉(zhuǎn)身就要走。

哥哥說：“別走啊，我還沒打呢?！备绺绺读隋X，我轉(zhuǎn)過身去，表示不想看，當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來的時(shí)候，哥哥手里居然抱著玩具熊，我很開心，還是哥哥好鴨，我們?nèi)コ粤丝纠涿妫€吃了冰淇淋。

六年級(jí)日記 篇8

同學(xué)們都應(yīng)該喜歡過年吧，因?yàn)檫^年是最熱鬧、做好玩、最開心時(shí)候。而且呀，最最主要是可以要紅包，所以我更是想方設(shè)法要紅包。

過年要吃餃子，盡管是單單包餃子，我也想著要紅包。對(duì)此，我想個(gè)妙計(jì)。

在包餃子時(shí)候，我故意包個(gè)糖餡餃子，說：“爸爸，媽媽，姐姐，我包個(gè)糖餡餃子，誰(shuí)吃到這個(gè)糖餡餃子就給誰(shuí)發(fā)紅包，好不好?”爸爸笑笑，媽媽笑笑，姐姐也笑笑，可都沒有說話。我急，說：“你們別笑，我是認(rèn)真!”媽媽哈哈大笑，可還是說行。爸爸媽媽都同意，我得意笑笑，偷偷在糖餡餃子上做個(gè)記號(hào)。我想：等餃子熟之后，可以毫不費(fèi)力找到它，紅包就是我!哈哈，你們上當(dāng)!

餃子熟，我找呀找，可是鍋里熱氣騰騰，什么也看不清楚。唉，只有靠運(yùn)氣，我拿起勺子盛一碗，可一碗餃子都快吃完，還沒有吃到糖餃子。突然，爸爸筷子上餃子掉在地上，爸爸心疼吧它扔給小狗，小狗剛咬開，那白白糖水就流出來。啊!可愛小狗吃到糖餃子!

我風(fēng)趣說：“媽媽，這個(gè)紅包發(fā)給小狗吧!”全家人哈哈大笑起來。

啊!這個(gè)寒假真有意思!這個(gè)新年更加熱鬧，更加開心!

六年級(jí)日記 篇9

今天已經(jīng)是第八個(gè)晴天了，真無聊。讓我出奇不意的是我那可愛的小侄子來我家做客。我的小侄子只有三歲，他只比我的腰高一點(diǎn)，他有一個(gè)又圓又聰明的腦袋，兩顆烏黑的大眼睛嵌在上面，好似兩顆水晶葡萄。只是有一個(gè)地方最不明白，他是個(gè)小男孩，可為啥取一個(gè)女孩子的名字——施晴樺奕呢？

他剛來到我們家，就直奔沙發(fā)，看上去他是給累壞了。他休息了一會(huì)而，就起來跑到我這里，來個(gè)親密接觸，我可是他的叔叔，也是他童年的好玩伴。接著他來到我的房間，我的父母也跟來了，潭門讓我的小侄子識(shí)物，沒想到他還蠻聰明的，都一一答上來了。過了一會(huì)兒，可能他嫌太冷清了，自己唱起了“小燕子，穿花衣……”博得了我們的一陣熱烈掌聲。他還背誦了幾首童謠。他還很會(huì)玩，我把地球儀給他，他拿在手中，不停的轉(zhuǎn)，真不愧是三歲小孩。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午三點(diǎn)半了，我的小侄子向我道了別就回家了。我真希望他再來我家玩。

我的小侄子又可愛又聰明。

六年級(jí)日記 篇10

晴9月12日難過周一

今天，我的心情就像烏云中下著傾盆大雨一樣，怎樣也提不起神。不知道什么原因，反正當(dāng)我看到QQ空間的那句話，便失神了。

今天我練完操，回家寫著作業(yè)，當(dāng)作業(yè)寫完了的時(shí)候，我閑無聊，就上Q轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我打開了QQ空間，還沒來得及擴(kuò)大（窗口），就被一句話吸引住了。打這句話的人，是我最好的網(wǎng)上朋友——雅馨。她在QQ空間里這么說：你曾經(jīng)說過我是你的閨蜜死黨，但我現(xiàn)在真的懷疑你有沒有把我當(dāng)做朋友。我雖然不知道她與她的朋友發(fā)生了什么誤會(huì)，但我還是打了一句話，告訴她如果你真正把她當(dāng)做朋友，就應(yīng)該相信她，朋友之間，沒有懷疑！可她卻說：嘉嘉我不是懷疑她，是她的表現(xiàn)才讓我這么她并沒有多說，似乎在沉默。我喃喃著：表現(xiàn)么我苦笑地想：自己的確說了，朋友之間不應(yīng)該不信任?？墒亲约海策€不是一樣，總覺得朋友不喜歡和我在一起，她們討厭我我還是記得的。

幾個(gè)星期前，羅紫高窕說要和我去書城。當(dāng)時(shí)，才剛開學(xué)一星期，我還在迷戀Q(mào)Q，而且，幾天前去過了，便拒絕了羅紫高窕，過了幾天，又是周末，我家電腦壞了，我閑無聊，又懷念起那些書了，我想要看書，便問問羅紫高窕去不去，她說：為什么？我開玩笑的說：因?yàn)榧依镫娔X壞了唄！只見羅紫高窕一臉沒好氣地說：哦——我知道了！說完，便什么也沒有說了。她雖然沒有刻意的說什么，質(zhì)疑什么，但從她的語(yǔ)言，眼神，我看到了懷疑，看到了不信任。我不知道我做錯(cuò)什么，說錯(cuò)什么，為什么她會(huì)表現(xiàn)出這樣。朋友，不應(yīng)該是值得信任，值得依靠么??？難道只因?yàn)槟蔷渫嫘?，就讓我?年建立出來的友誼，從此而破裂嗎？就因?yàn)槟蔷湓?，值得么？我們的友誼，難道就真的這么脆弱？我知道，可能有些地方我確實(shí)不對(duì)，但是，那天羅紫高窕的表現(xiàn)早已經(jīng)讓我們的'友誼產(chǎn)生出了一條小小的小小的裂縫。在此，我想對(duì)她說：一個(gè)完整的友誼，是愛，是情。有時(shí)候，它雖然堅(jiān)硬，但少了我們之間互相關(guān)愛，少了我們?cè)谝黄鸪錆M快樂的情，它可能就會(huì)變成一個(gè)脆弱的友誼，可能輕輕一碰，它就碎了，一個(gè)碎了的友誼，是不存在的，是空虛的，所以，我希望，我們還能是好同學(xué)，好朋友！

我珍惜現(xiàn)在的同學(xué)，以后的朋友，我不希望我們的友誼總是苦苦的，沒有味道的。朋友之間，就應(yīng)該學(xué)會(huì)原諒，學(xué)會(huì)寬容，不要總斤斤計(jì)較，那樣的你才是真正的你。我記得今天下午，寶寶做了一件可恥的事情，讓困窘的我當(dāng)場(chǎng)哭了起來，看到我哭，寶寶她們措手不及，不知道該怎么辦。她們沒說什么，只是一聲連著一聲的向我道歉，看到她們誠(chéng)懇的話語(yǔ)，責(zé)備的眼神，溫暖的安慰我又哭了，剛剛已經(jīng)干了的淚水又涌現(xiàn)了出來，有朋友，真好。我為我有這些朋友而開心，而高興。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，但卻讓我感受了最溫暖的友誼！我好開心，至少，我們的友誼是完整的，至少我們還有愛。謝謝你們！我沒有太多的話可說，我只能用這句話感謝她們。

我真的好幸福，因?yàn)槲疫€有朋友！

最新二年級(jí)羽毛球日記系列十篇

處理文檔已成為現(xiàn)代辦公室的日常工作，在數(shù)字化的時(shí)代里，范文是絕對(duì)不會(huì)被淘汰的。優(yōu)秀的范文可以幫助我們快速完成寫作，感謝您的光臨幼兒教師教育網(wǎng)推薦您繼續(xù)閱讀“二年級(jí)羽毛球日記”，敬請(qǐng)您貢獻(xiàn)寶貴時(shí)間閱讀此文！

二年級(jí)羽毛球日記 篇1

一路上我可興奮了，不一會(huì)兒我們就來到了體育公園的門口，我更加興奮了，我趕緊下車拿好東西就向著公園內(nèi)跑去……

我拿好羽毛球拍和羽毛球問爸爸媽媽：“先練習(xí)什么呢？”爸爸媽媽異口同聲的說：“先練習(xí)掂球吧。”我練了一個(gè)多小時(shí)就學(xué)會(huì)了。原來我只能掂兩三個(gè)，現(xiàn)在就不一樣了，可以墊十幾個(gè)了。爸爸又教了我握拍和發(fā)球。剩下的時(shí)間就給爸爸、媽媽打羽毛球了，打了好一會(huì)兒我們才開開心心回了家。

二年級(jí)羽毛球日記 篇2

小學(xué)作文頻道小編[尾巴花的愛情]今天給大家整理了《二年級(jí)日記:打羽毛球》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)日記:打羽毛球共有450字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級(jí)日記:打羽毛球吧。

今天是個(gè)晴朗的一天，媽媽答應(yīng)我和她下樓一起去打羽毛球，我可開心了。

我剛開始發(fā)球，猛的一用力把球拋的老高，我怎么也接不到，對(duì)面的媽媽笑著對(duì)我說：“你試著拋的矮一點(diǎn)?！蔽艺兆觥蚪K于飛出去了，給了對(duì)面的媽媽一個(gè)措手不及。

幾個(gè)回合下來我熟悉了如何接球、如何跟媽媽對(duì)抗。

好景不長(zhǎng)，風(fēng)來了，完全打亂了剛才的平靜，羽毛球開始不聽我使喚，使勁一點(diǎn)接到球拍的邊緣，輕一點(diǎn)又打不過去。對(duì)面的媽媽得意的手舞足蹈。我不甘示弱，跟媽媽交換位置，我撿起羽毛球用力一揮。如我所愿羽毛球像光的速度向媽媽飛去，可媽媽也不是吃素的，往后一站，用力回?fù)?，球立即飛向我。我站在順風(fēng)的位置用力拍過去，媽媽退后兩步都沒接到。游戲恢復(fù)正常，我們開始嘗試球如何才能不掉，就這樣我跟媽媽在和平中結(jié)束今天的羽毛球?qū)簟?/p>

在這次的羽毛球?qū)怪?，我從一個(gè)發(fā)球都不會(huì)的小笨蛋，如何找到天時(shí)地利出擊再到有阻礙的情況下兩人能配合著不讓羽毛球掉下?？粗⌒〉挠鹈颍€有那么的大學(xué)問，只有親身體會(huì)才會(huì)越來越愛上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

二年級(jí)羽毛球日記 篇3

我們開始了，爸爸先發(fā)球，我連忙向后退，退了好幾步才接到球，“嘻嘻”我笑了一聲，因?yàn)檫@一球剛好打中爸爸的頭發(fā)。爸爸說：“再來，我不信還能打中?！蔽业靡獾恼f：“那就再來一次吧?！苯舆^果然被爸爸說種了球有被打了回來。我們就這樣，過了十幾個(gè)回合，也沒分出勝負(fù)。后來，我有點(diǎn)累了，一不小心被爸爸打過來的球打中了我的嘴巴，剛好咬住了球，因?yàn)槲覄偛艅偤孟氪蚬贰＿@次輪到爸爸笑了，后來我不服氣，還要再來，但是爸爸叫我回家，因?yàn)槟菚r(shí)候差不多六點(diǎn)了，我只好跟著爸爸回家了。那時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗了，我一回家就馬上坐在一字上休息喝水了。

打羽毛球真有趣，因?yàn)槲液脦状未蛴鹈蚯蚨即虻桨职值念^上了?！爸x文狄，過來一下?！蹦憧?，爸爸在叫我呢，我得快點(diǎn)過去才行，不知道爸爸叫我有什么事呢。

二年級(jí)羽毛球日記 篇4

我先發(fā)球，“嘭”的一聲，球便從我這兒飛到了宿歐琪那，她一個(gè)抽球，球飛快地打了過來。哎呀！不好！我沒有防，球掉到了地上，我撿起了球，又重新開始。哈哈！宿歐琪正在和一個(gè)同學(xué)講話，話說完了還不知道球已經(jīng)在她那兒了，我喊了一聲，她才反映過來。哦！打出界了，害得我和同學(xué)的拍子碰到了一起，我還把彭黛琳的鞋帶給踩掉了，我的球差點(diǎn)也找不到了。我剛準(zhǔn)備發(fā)球，下課鈴響了。

?。〈蛴鹈蛱猛媪耍?/p>

二年級(jí)羽毛球日記 篇5

今天，天氣晴朗的，最適合去打羽毛球了。

早上，我手拿球拍和羽毛球，朝氣蓬勃地走下樓，到了廠里，我又寫書法作業(yè)。一寫完，我就開始練球。

我先把球拋起來，等球落下來。到了半空時(shí)，我再打上去。這樣，就是一個(gè)完美的接球。我爸爸來了，他說要陪我打，好??！我樂意奉陪。話音剛落，我們就打了起來。羽毛球像小鳥，不停地飛奔著。不一會(huì)兒，就被打得七零八落。我們滿頭大汗。

打球，也是一件不容易的事??！

二年級(jí)羽毛球日記 篇6

今天下午，我和媽媽來到樓下，來了一場(chǎng)精彩絕倫的羽毛球比賽，令我現(xiàn)在還難以忘懷。

經(jīng)過前幾天的練習(xí)，我打羽毛球的技術(shù)不能說是突飛猛進(jìn)，但也算有點(diǎn)兒進(jìn)步，于是，我便提出和媽媽來一場(chǎng)羽毛球比賽，媽媽說：“那快去準(zhǔn)備一下，就在咱家樓下打吧!”我連忙把羽毛球和羽毛球拍拿了出來，飛快地跑下了樓。

很快，比賽開始了，媽媽發(fā)球，一個(gè)漂亮的低發(fā)球向我過來，由于我站位太靠后，發(fā)的球也不是太遠(yuǎn)，我只能跑過去接球，然而，接下來，媽媽一個(gè)高球發(fā)過去，卻讓我大跌眼鏡，我還沒反應(yīng)過來，球已從我頭頂飛過，兩個(gè)回合我就敗下陣來，我自然不服便要求重來，并說打十分鐘后看總比分，隨后，便重新開始。

這次，我先發(fā)球，一個(gè)高發(fā)球打過去，媽媽不廢吹灰之力便還了過來，吸取上次教訓(xùn)，發(fā)了個(gè)低發(fā)球，媽媽也跑過來接球，但是明明可以接到的球，卻慢了半拍，我得分了，接下來，我們打得你來我往，你進(jìn)我退，比分也咬得很緊，誰(shuí)也不敢松一口氣，不露一絲兒破綻，雙方也很難得分，就在這時(shí)，媽媽走了神，我一球打過去，扳平了比分，但比賽還未結(jié)束，正在我為剛得的一分感到喜悅時(shí)，媽媽又一球拉開了比分差距，最后，我7：10惜敗，媽媽也感嘆：“時(shí)間過得太快了，自己也老了?！?/p>

這場(chǎng)羽毛球比賽，既鍛煉了我的身體，也讓我明白了驕兵必?cái)。影菜嘉５牡览?，這次羽毛球比賽，真令我難忘!

二年級(jí)羽毛球日記 篇7

今天是星期一，又是美好的一天。早上醒來，心情格外愉快，因?yàn)榻裉焓俏叶昙?jí)的第一節(jié)體育課，我們要學(xué)習(xí)羽毛球！我迫不及待地從床上跳起來，打開衣柜，穿上我最喜歡的運(yùn)動(dòng)服飾。媽媽笑著說：“看來你真的很期待今天的體育課呀！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，急忙吃完早餐，背上書包，準(zhǔn)備出發(fā)了。

到了學(xué)校，我急匆匆地趕到操場(chǎng)。操場(chǎng)上已經(jīng)聚集了許多同學(xué)，大家都興致勃勃地等待著老師的到來。不一會(huì)兒，體育老師走了過來，他臉上掛著笑容，對(duì)我們說：“今天我們要學(xué)習(xí)羽毛球，你們準(zhǔn)備好了嗎？”同學(xué)們一起齊聲喊道：“準(zhǔn)備好了！”

體育老師將我們分為四組，每組開始了一場(chǎng)羽毛球賽。我和我的搭檔被分在了A組，我們迫不及待地走上場(chǎng)地。我握緊了球拍，感覺到手中的力量在向我傳遞。對(duì)手發(fā)球了，我緊張地?fù)湎蚯驁?chǎng)，用力揮動(dòng)球拍，球飛向了對(duì)方的場(chǎng)內(nèi)！哇，我得分了！心中的喜悅油然而生，同學(xué)們歡呼雀躍。這時(shí)，體育老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“不錯(cuò)！你們掌握了發(fā)球的技巧！”我不禁挺直了胸膛，感覺自己真的好棒！

下一場(chǎng)比賽，我們的對(duì)手更加強(qiáng)大了。他們的球技比我們高超許多，球場(chǎng)上傳來一陣陣“啪啪”的聲音，球飛來球飛去，場(chǎng)上緊張而充滿活力。我們拼盡全力，試圖爭(zhēng)取每一個(gè)得分的機(jī)會(huì)。雖然最后輸了比賽，但我們并不沮喪，反而更加努力地學(xué)習(xí)。

課后，體育老師帶我們一起觀看羽毛球比賽的錄像。我們看到了世界級(jí)的羽毛球運(yùn)動(dòng)員，他們精湛的球技和敏捷的身手令人贊嘆不已。體育老師告訴我們，只有不斷努力練習(xí)，才能做到像他們一樣優(yōu)秀。我們都默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，決心要成為一名出色的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。

自從學(xué)習(xí)了羽毛球以后，我對(duì)它的熱愛越來越深了。每天放學(xué)后，我都會(huì)找同學(xué)們一起打羽毛球。我不斷地練習(xí)，不斷地提高自己的球技。有時(shí)候我會(huì)犯錯(cuò)誤，球沒打好落到了地上。但我并不氣餒，我相信只要堅(jiān)持下去，我一定會(huì)越來越好的！

通過學(xué)習(xí)羽毛球，我發(fā)現(xiàn)自己不僅身體變得更加強(qiáng)壯健康，而且思維也更加靈活。我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗時(shí)積極樂觀。這些品質(zhì)不僅在羽毛球場(chǎng)上給我?guī)砹撕玫某煽?jī)，也在生活中讓我變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。

回顧這一年的羽毛球?qū)W習(xí)過程，我成長(zhǎng)了很多。從一個(gè)剛開始摸索的小菜鳥，變成了運(yùn)球穩(wěn)健、發(fā)球準(zhǔn)確的小高手。我深深感受到了付出就會(huì)有收獲的快樂，羽毛球讓我明白了努力就能成功的道理。

羽毛球日記就這樣寫完了。在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)羽毛球，爭(zhēng)取成為一名出色的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，信心滿滿，我一定能在這個(gè)領(lǐng)域里大放異彩！

二年級(jí)羽毛球日記 篇8

羽毛球——成了我家的建設(shè)器材之一，一般，我們?cè)诩?，只要沒什么事，都會(huì)來幾場(chǎng)羽毛球大戰(zhàn)。

我、媽媽為一組，(雙人合作)弟弟和爸爸為一組。我們準(zhǔn)備了兩套羽毛球，我們?nèi)チ藢ｉT打羽毛球的地方。我打的很遠(yuǎn)，在球場(chǎng)里打，感覺地方不夠用。媽媽讓我不要打太遠(yuǎn)，打的近才好接球。開始比賽了，我們發(fā)球，媽媽發(fā)的很好，爸爸接住了，爸爸打了過來，我手一接，耶!接住了，弟弟又接住了我們的球?？粗虼蜻^來，我本想接的，但媽媽接住了。

爸爸和媽媽打的很好，我和弟弟打得還行吧，我和弟弟有一個(gè)建議：爸爸媽媽為一組，我和弟弟為一組，看看大人大的好還是小孩打得好，我預(yù)料肯定大人贏。我和弟弟先商量了對(duì)策，我們最好把球發(fā)近點(diǎn)，這樣他們接住后，他們接的很近，我們也能接的很好了。我隱隱約約聽到爸爸媽媽說要讓著我們點(diǎn)。

開始打了，我跟弟弟使了個(gè)眼神，弟弟知道怎么辦了，弟弟發(fā)了球，爸爸接住了，因?yàn)樗麄兇虻暮芙晕乙步幼×?。媽媽和爸爸好像沒有看到球似的，竟沒有接，他們輸了。我和弟弟又想了個(gè)對(duì)策，打遠(yuǎn)點(diǎn)，這樣他們就接不住了，嘻嘻嘻嘻!我狠狠得打了一拍子，哇!打得好遠(yuǎn)啊，看他們?cè)趺唇樱黄淙?，他們果然沒接住。我跟弟弟高興地呼喊著：“我們贏了，我們贏了!”

我和弟弟相處的對(duì)策可真好啊!要不是和弟弟的合作，我也打不贏。

二年級(jí)羽毛球日記 篇9

今天是我參加二年級(jí)羽毛球比賽的日子，我早早地醒來，心情非常激動(dòng)。我迫不及待地洗漱完成，穿上運(yùn)動(dòng)服，和爸爸一起去學(xué)校。一到學(xué)校，我就見到了其他同學(xué)，他們也都穿著運(yùn)動(dòng)裝備，臉上洋溢著期待和興奮的表情。

先熱身，老師讓做了很多拉伸運(yùn)動(dòng)，然后分組開始了比賽。我是和小明一組，兩個(gè)人信心滿滿地準(zhǔn)備著。天氣非常好，陽(yáng)光明媚，給帶來了無限的動(dòng)力。

比賽開始了，有時(shí)候是對(duì)陣其他組的隊(duì)員，有時(shí)候又是和同組的隊(duì)員互相對(duì)決。每一個(gè)回合，都全力以赴地拍打著羽毛球，小心翼翼地防守和進(jìn)攻。場(chǎng)上的氣氛緊張而又熱烈，相互鼓勵(lì)，默契配合，爭(zhēng)分奪秒地爭(zhēng)取著勝利。

我和小明的配合越來越好，在無數(shù)次的默契配合下成功得分，這讓更加有信心。的球技越來越好，有時(shí)候能夠高高地將球擊過對(duì)手頭頂，有時(shí)候表現(xiàn)出快速和機(jī)智的移動(dòng)，將對(duì)手的球拍發(fā)揮到極致。

比賽進(jìn)行到最后一輪，的隊(duì)伍已經(jīng)脫穎而出，成為了當(dāng)天最出色的隊(duì)伍之一。感到很驕傲，但是也知道不能掉以輕心，因?yàn)檫€有最后的決賽。

決賽的對(duì)手是另外一個(gè)非常優(yōu)秀的隊(duì)伍，他們的實(shí)力讓倍感壓力。比賽一開始，他們就展現(xiàn)出了強(qiáng)大的實(shí)力，連得分都滔滔不絕。感到有些不安，但是沒有放棄，決定盡全力去爭(zhēng)取最后的勝利。

發(fā)揮出最好的水平，拼盡全力擋住對(duì)手的進(jìn)攻。每一次高質(zhì)量的回球，都讓信心倍增。緊緊抓住每個(gè)機(jī)會(huì)，積極進(jìn)攻，并且放手大膽地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

決賽進(jìn)行得非常激烈，雙方的積分總是來回領(lǐng)先，誰(shuí)都沒有辦法確定勝負(fù)。緊張的氛圍傳遞到了觀眾席上，的家長(zhǎng)和老師都為加油助威，為打氣。這些支持讓更加有力量，更加堅(jiān)定。

最后的時(shí)刻到了，迫切地希望自己能夠取得勝利。隨著比分不斷地走動(dòng)，最終，竟然成功地贏得了這場(chǎng)比賽！激動(dòng)得雙手直抖，眼淚也不禁流下來，這是迄今為止最大的勝利。

奪冠的喜悅讓我覺得無比榮耀，同時(shí)也明白到只有堅(jiān)持不懈的努力，才能取得成功。這場(chǎng)比賽不僅讓我學(xué)到了如何合理利用自己的技能，更教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。謝謝我的隊(duì)友和教練的支持和信任，沒有他們的幫助和鼓勵(lì)，我不會(huì)取得這個(gè)寶貴的勝利。

這次經(jīng)歷讓我更加熱愛羽毛球運(yùn)動(dòng)，我決定要更加努力地練習(xí)，爭(zhēng)取在未來的比賽中再下一個(gè)更好的成績(jī)。我相信只要我堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，我一定能夠取得更多的成就！

二年級(jí)羽毛球日記 篇10

打羽毛球可以鍛煉身體，也可以放松我們，那樣的生活真開心。

五年級(jí)記事日記系列

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。

五年級(jí)記事日記【篇1】

經(jīng)歷了殘酷的期末考試后，便迎來了快樂的暑假。那種雨后見彩虹的感覺，真好！放假了，天都由我作主！一定要痛快的享受！那我在暑假里是怎樣“享受”的呢？那就請(qǐng)你們與我分享吧！

努力篇之學(xué)畫畫

暑假到了，爸爸給我報(bào)了繪畫學(xué)習(xí)班，說真的，我還真是不情愿，爸爸看出了我的心思，便對(duì)我講起了大道理：什么畫畫可以培養(yǎng)豐富的想象力啦，還可以靜心養(yǎng)性啦……

哎！我經(jīng)不起爸爸這樣的折騰，那我就試試看吧。

第二天，我便帶上了繪畫用具和妹妹一起去了一家學(xué)校，那所學(xué)校是專門培養(yǎng)特長(zhǎng)生的，里面臟兮兮的，沒有桌椅，沒有風(fēng)扇，條件差極了！看到這些，我更加喪氣了，真想轉(zhuǎn)頭就走?？墒且幌氲桨职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，便走進(jìn)了教室，問了一聲老師好，便便找了個(gè)角落坐下來，開始了我的雪花生涯。

我學(xué)的是素描，老師給我們講了平面透視和成角透視，接著給我們示范畫了一張，我模仿著老師的畫，我感覺良好，便開始畫起來，畫好后與老師的一比較，相差太遠(yuǎn)了！唉！沒辦法，只好重新畫吧！這次我認(rèn)真的看著老師是怎樣勾勒的，怎樣才能把線條打得又勻又美，不久，我的新作出爐了，我拿著畫來到老師面前，老師滿意的笑了，我也笑了。爸爸看了我的畫，爸爸也很高興，給我投來了鼓勵(lì)的目光。真沒想到，繪畫竟然和數(shù)學(xué)有很大的聯(lián)系，那我還是再努力吧！

苦惱篇之近視眼

一提到我的視力，那可真是苦不堪言??！

在小學(xué)時(shí)，我很羨慕那些戴眼鏡的同學(xué)，感覺他們是那樣的帥氣。于是我經(jīng)常戴同學(xué)的眼鏡，并為此特別開心。還時(shí)常向別人“炫耀”，久而久之，我發(fā)現(xiàn)自己看黑板也有些模糊了，學(xué)習(xí)起來很吃力。升了初中，我的實(shí)力明顯下降，竟然也配上了眼鏡，并且度數(shù)越來越大，我很后悔當(dāng)初不該那么做。

暑假里，我經(jīng)常去書店看書，天天戴著那沉甸甸的眼鏡，累得我頭暈?zāi)X脹。最可笑的是，有一次我沒戴眼鏡去樓下送垃圾，竟然把垃圾放到了垃圾箱外邊，被一位小姑娘看見了，說：“姐姐，你真不文明，亂丟垃圾”。我頓時(shí)不知所錯(cuò)，明明我放進(jìn)了垃圾箱了，唉！都是那近視眼把我給害苦了！我便連忙又撿起垃圾袋放進(jìn)了垃圾箱，便灰溜溜的回了家。唉，近視眼實(shí)在令我苦惱！

快樂篇之愛上讀書

以前的我并不喜歡讀書，直到今年表哥來到我家之后，他的一番話改變了我的喜好。使我愛上了看課外書。

我的學(xué)習(xí)一直不穩(wěn)定，知識(shí)面狹窄。表哥知道了我的學(xué)習(xí)情況后，跟我講了許多道理，講了多讀書的好處，聽著聽著，我覺得是啊，表哥的話真的好有道理好有道理。于是我捧起了我以前一向不喜歡的課外書看了起來?？粗粗?，我不由覺得看課外書倒也挺有味道的，漸漸地漸漸地，我就被書里那緊張動(dòng)人的故事情節(jié)所吸引了，漸漸地漸漸地也就開始喜歡上了看課外書。

暑假里，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朱自清散文精選》等5本課外書。我最想讀《格列佛游記》，恰好我又買了小學(xué)版的，上面配有插圖，更生動(dòng)了許多。我便一口氣看完，且頗有感觸。加之老師暑期布置了“與經(jīng)典通行，與圣經(jīng)為友”的讀書活動(dòng)，更激起了我讀書的興趣，就試著讀一些名著。如《簡(jiǎn)愛》，我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，《簡(jiǎn)。愛》這本書的作者是勃朗特（18161855），是一位英國(guó)女作家，是19世紀(jì)活躍在英國(guó)文壇上的勃朗特三姐妹之一。在她的小說中，最突出的主題就是女性要求獨(dú)立自主的強(qiáng)烈愿望，關(guān)心女性自身命運(yùn)，具有濃厚的抒情色彩。從而使后世作家在處理女性主題作品時(shí)，都不同程度地受到她的影響，并把她的作品視為“現(xiàn)代女性小說”的楷模。

另外，我還讀了其他一些書籍，如《圍墻》，《老人與?！返取，F(xiàn)在，在我的課余生活里，看課外書成了我的第一愛好。因?yàn)?，看課外書不只豐厚了我的課外生活，更讓我從中享受到了看書的樂趣，學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。嘗到了看課外書帶來的甜頭。我愛看課外書。

它既充實(shí)了我的課外生活，又讓我學(xué)到了一些課外知識(shí)。覺得收獲甚大。

抒情篇之賞月

暑假的一天晚上，我做完一些作業(yè)后，便下樓去跟朋友姐姐玩了。

我和姐姐坐在草地上聊著天，突然，姐姐眼睛直勾勾地盯著天邊，我回頭一看，哇！好美的月亮！這月亮可沒圓盤那么圓，不過月光卻十分明亮，映照著旁邊的云月亮還在暈財(cái)力偷偷溜出來，逃到了另一塊云彩里，月亮上還有一些黑影兒，不過我知道，那不會(huì)是嫦娥，也不是玉兔；不會(huì)是吳剛，也不是桂樹，那不過是一些嶙峋小山。過了一會(huì)兒，烏云少了一點(diǎn)兒，月亮靠著那微不足道的亮光，繼續(xù)照著四周，雖然月光不是特別亮，但它發(fā)出的光是那么柔和，那種柔和的光，使我們忘記了說話，我們就這樣靜靜地望著月亮。我不禁對(duì)月光肅然起敬，她默默無聞，總是在黑夜中照亮人們前行的路，為人們驅(qū)走黑暗，引向光明前程。生活中何嘗不是有這么多默默無聞的人呢？他們用自己辛勤的汗水，創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境，總是為別人著想，盡管這會(huì)犧牲自己的一些利益。

我望著懸在空中的月亮和照在地上的月光，沉思著……

娛樂篇之扎花

在七夕情人節(jié)前一天，我和同學(xué)一起去逛街，順便來到同學(xué)家的花店。我看見她和媽媽正在忙碌個(gè)不停，原來是在準(zhǔn)備花呀。我們也正好閑著沒事干，娛樂一下也不錯(cuò)，于是就過去幫忙。同學(xué)先教我們?cè)鯓佑冒b紙?jiān)?。這個(gè)對(duì)我來說有點(diǎn)兒困難，因?yàn)槲以每偸遣槐M如人意。唉，沒辦法，我只能把功夫用在花上面。我先把花展開，這個(gè)非常簡(jiǎn)單，只需要撕去邊上的幾片花瓣，再朝花中間使勁吹口氣就行了。然后，我用一個(gè)工具來幫忙去掉花上面的葉子和刺，雖然這有點(diǎn)兒費(fèi)勁，不過我還是努力去做。弄得我滿身是水，很狼狽。不知不覺，一個(gè)小時(shí)過去了，胳膊腰又酸又痛，有時(shí)還會(huì)被刺傷，但當(dāng)我看到一對(duì)對(duì)情人拿走我親手做的花束，我感到很欣慰，因?yàn)槲宜徒o他們的是甜蜜，送給他們的是幸福！

怎么樣，你們分享了我的苦惱和快樂了嗎？這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假。

五年級(jí)記事日記【篇2】

盼星星，盼月亮，終于我的生日快到了，我將這個(gè)喜訊告訴了我的父母，希望在生日當(dāng)天得到個(gè)大家伙。

生日當(dāng)天，我來到媽媽那，此時(shí)的媽媽正在工作，雙手正在敲打著鍵盤，兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，我對(duì)她說：媽媽，今天......還沒等我說完，她就打斷了我，對(duì)我說：我正在工作，等我工作完了再說。緊接著我就被媽媽趕出去。我想：我生日，你還工作!算了吧，我還是向爸爸要禮物吧!我找到了爸爸，對(duì)他說：爸爸，今天是我的生日!爸爸十分敷衍地回答了我一聲，然后就不理我了。

我一看就知道這兩位沒有打算給我這個(gè)壽星準(zhǔn)備一點(diǎn)禮物，甚至連我的生日都不知道。我十分生氣，沖到了我的房間把房門鎖起來，躺在床上，眼淚就像斷了線的珍珠，迫不及待地從眼眶中跑了出來，打濕了我的枕頭，我難受極了，一句話也沒說，也不想說，我決定以后再也不理他們了。我坐了起來，看著窗外的景色，感覺四周全是灰色的......這時(shí)，我聽到了一陣敲門聲，我慢吞吞地走到了門口，打開房門，為了不給父母看到我的眼淚，我把眼淚擦干了。敲門的是我的父母，我現(xiàn)在一點(diǎn)也不想見到他們，他倆叫我出去，我不情愿地走了出去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了外面的生日蛋糕，原來這一切都是個(gè)驚喜!我又落下了感動(dòng)的淚。

驚喜是每個(gè)人都會(huì)遇到的，但這次的驚喜卻讓我記憶深刻，因?yàn)槲业母改缚倳?huì)給我?guī)頍o比的感動(dòng)。

五年級(jí)記事日記【篇3】

采訪記事

在繁華的大街上，在高級(jí)的餐廳里，甚至在裝修豪華的家中，誰(shuí)又會(huì)愿意去想以前那心酸的往事呢，我雖然是個(gè)小孩，從小就有大人的呵護(hù)，不懂什么叫做辛苦。有時(shí)候父母叫自己做一點(diǎn)家務(wù)，就認(rèn)為很辛苦，可當(dāng)我通過一次采訪后，我對(duì)于之前說的辛苦，而感到無比羞愧，對(duì)于我采訪的他們來說，覺得自己的那點(diǎn)辛苦顯得微不足道。

面包車在馬路上穿梭，車上的小記者們正為等一下的采訪做準(zhǔn)備，我望著藍(lán)藍(lán)的天空，燦爛的陽(yáng)光照射著在我的胸肩上，對(duì)于今次來說，這又是一次新的體會(huì)。我心中按捺不住激動(dòng)的心情，臉上總透露出像晴天娃娃那般的的笑容。

車緩緩地停下，一個(gè)又一個(gè)小記者從車?yán)锍鰜?，像是一只只小螞蟻跟著總指揮前進(jìn)。聽老師的解說，我和平時(shí)在隊(duì)里最合得來的小晴組成了一隊(duì)。我們手拉手來到了一個(gè)家庭門前，只見那屋檐上已穿了好幾個(gè)洞，地上滿是灰塵，屋里四周一片狼藉，像是很久沒有人住過似的。小晴突然松開我的手，捂住了鼻子，在我耳邊悄悄地說：“好臟呀，和我家差得遠(yuǎn)呢！”說話間，一個(gè)大約七十多歲的老人左手拄著拐杖，右手拿著兩個(gè)沙糖桔，蹣跚著走了過來，似乎有點(diǎn)困難似的坐在了椅子上。她抬頭看了看我們，便示意我們坐下，接著把手中的桔子遞給我們，我和小晴站了起來，接過了老人手中的桔子，說了一聲：“謝謝!”老人笑著說：“乖了，乖了?！笨蜌庠捄螅覀冏讼聛?，我趁機(jī)仔細(xì)的打量老人的樣子：臉上爬滿了皺紋，每一條皺紋都經(jīng)歷了很多滄桑，眼睛深深地凹了，可臉上總露出微笑，看起來是一個(gè)和藹可親的老奶奶。我們準(zhǔn)備開始采訪了。

我摸了摸口袋，“咦，東西呢？在哪呀？別不見呀！。”說著說著便站了起來，手忙腳亂地把全身上下摸了一次。不會(huì)這么倒霉吧？我當(dāng)時(shí)晴天霹靂，抬起頭來，對(duì)著老人歉意地笑了。這時(shí)老人親切地笑著說：“沒關(guān)系，”揮揮手“坐下來吧，想到什么就說什么?！崩先说脑捤坪踅o了我勇氣，我又坐了下來。小晴開始采訪了：“老奶奶，請(qǐng)問您小時(shí)候的生活是怎樣的？”老人沉思了一會(huì)，說：“小時(shí)候呀，沒有你們現(xiàn)在過得這么幸福，每天都要起早摸黑地同大人們一起干活，洗衣煮飯買菜都是我來做，過年只有那么一點(diǎn)零花錢，這么多兄弟姐妹只買一串麥芽糖，舔了又舔，還不舍得吃呢....”“麥芽糖好吃嗎？”突然小晴插了一句。老人笑著說：“當(dāng)然！”說著說著老人眼中流露出了憂傷，臉上還逞強(qiáng)著微笑。為了讓老人不去想小時(shí)候的事，我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)采訪題：“那您長(zhǎng)大后出來工作時(shí)，最希望的是什么呢？”老人想了想說：“出來工作時(shí)最希望的就是能有輛自行車，當(dāng)時(shí)這就是最奢侈的了，所以我就日做夜做，衣服破了，縫了又補(bǔ)，補(bǔ)了又縫，過著勤儉節(jié)約的日子，最終我得到了我夢(mèng)寐以求的自行車，當(dāng)時(shí)這就是我的驕傲，別人看的只有羨慕的份。呵呵，呵呵?！薄澳悄綍r(shí)的娛樂有哪些呀？”小晴迫不及待的說。我心里暗暗地偷笑：她就是喜歡玩和吃?！澳菚r(shí)候哪有什么娛樂呀，連電視都沒有，平時(shí)就只能聽收音機(jī)，再不然就約幾個(gè)工友一起聊聊天罷了?！毙∏缬植辶艘痪洌骸鞍?，這么悶啊，如果我在那時(shí)我一定會(huì)悶死的！”“哈哈哈哈....”頓時(shí)整個(gè)屋子都充滿著歡笑，小晴也再?zèng)]有因?yàn)榕K和破爛而嫌棄老人了。

不知不覺，采訪時(shí)間到了，老師來到屋檐下，說：“采訪時(shí)間到了，快歸隊(duì)，”我倆便對(duì)著老人鞠了個(gè)躬：“老人家，給您添麻煩了?！崩先撕蜕频卣f：“怎么會(huì)呢，平時(shí)只有我一人，她們來了給我?guī)砹瞬簧俚牡臍g笑呢！小朋友，希望你再來哦，呵呵.呵呵......”我和小晴異口同聲地說：“一定會(huì)的！”

回到了車上，望著手中的桔子，不由自主地瓣開了桔皮，放入了口中，桔子是那般的酸，可我品嘗到的卻是甜甜的滋味.....

五年級(jí)記事日記【篇4】

今天已經(jīng)是游泳培訓(xùn)班最后一天了，教練前幾天就向我們?cè)S諾最后一天讓我們玩水球。今天還沒上課大家糾纏著教練問有沒有帶水球?迫不及待地想玩!

下水了，好冷啊，教練讓我們先熱熱身游了幾組(來回)，身上便暖和起來了，但還是有點(diǎn)冷，教練問：還冷不冷?還冷再游幾組?大家一聽還游，剛剛還在說冷死了，立刻變成了：不冷了，不冷了!好多同學(xué)都等不及了，連聲問教練說：教練，我們什么時(shí)候玩水球啊?眼里放射出極為期待的光芒。等會(huì)兒就玩了，急什么?教練答道。

果然，不一會(huì)兒教練抱著一只白色的水球來了。教練先讓我們先靠邊，接著宣布了規(guī)則：由教練現(xiàn)將球拋出去，然后教練一吹哨子，大家必須游自由泳去搶，誰(shuí)先碰到就算贏，誰(shuí)拿到就由誰(shuí)再把球拋出去。

我們聽后個(gè)個(gè)躍躍欲試，哨聲一響大家便爭(zhēng)先恐后地游過去，都記、擠到了一塊兒，結(jié)果，倒霉的我不僅沒搶到球，還被人抓了一把，扯了回來，疼得我直哼哼，可見競(jìng)爭(zhēng)之激烈，人人都想搶到球啊!

為了刺激大家搶球的積極性，教練還真想得出，宣布了獎(jiǎng)勵(lì)措施來誘惑大家：只要搶到球的次數(shù)達(dá)到前三名的，就可以獎(jiǎng)勵(lì)飲料一瓶!得，有了這個(gè)誘惑，搶球的競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，我?guī)状味家玫搅?，可總是在千鈞一發(fā)之際被別人搶走了，我真不甘心啊!

嗨!今天我沒有搶到球，飲料更別想了，但我仍覺得既開心又有意思，也給我十五天游泳培訓(xùn)班的訓(xùn)練畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)!

五年級(jí)記事日記【篇5】

炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)肆意地炙烤著大地。知了們此起彼伏無奈地哀嚎著，原本活力四射的小草們也都垂頭喪氣的。平時(shí)熱情的大樹們此刻也紋絲不動(dòng)，路上連只螞蟻都沒有，而我的好心情卻絲毫沒有被破壞，因?yàn)闆]有什么比炎炎夏日里的一杯冰鎮(zhèn)酸梅湯來得更好啦!

我立馬行動(dòng)起來自制酸梅湯。在媽媽的指導(dǎo)下，我把注滿水的冰格放入冷凍室，再來清洗酸梅湯的原料。這酸梅湯的原料可真豐富，看著像各路精英來開會(huì)。媽媽帶著我和弟弟逐個(gè)地辨認(rèn)著：切成片的山楂，不起眼但卻有點(diǎn)煙熏味的烏梅，聞上去甜甜的陳皮、甘草、桑葚，仍然一股清香的脫水薄荷葉，艷麗的紅玫瑰，細(xì)碎的桂花......哇，洗過的水立馬就紅了，讓我好期待美味可口的酸梅湯啊!我拿來一只大碗，把清洗好的七七八八的原料放進(jìn)去，加入足夠的清水,浸泡一小時(shí)。不一會(huì)兒，浸泡的汁水就呈現(xiàn)出誘人的酒紅色，清清亮亮，讓人直流口水。

我往鍋里加了四大杯清水，放入原料，把湯水燒開，又小火熬制了30分鐘。倒計(jì)時(shí)鈴聲響起，弟弟不知道從哪里立馬鉆了出來?？蛷d里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，廚房里熱火朝天，我額頭的汗珠直往下滴。酸梅湯終于煮好啦!這時(shí)我麻利地往鍋里加入兩大塊冰糖，灑上桂花，煮好的酸梅湯甜絲絲的味道頓時(shí)四散開來。等不及放涼，媽媽給我和弟弟兩個(gè)急吼吼的小饞貓盛了兩小杯，再往杯子里加了凍好的冰塊和蜂蜜。我和弟弟一邊小心翼翼地端著，一邊大口地喝著。哇! 冰冰涼、甜絲絲的酸梅湯在我嘴里打滑，真是美味極了!

等到一大杯冰鎮(zhèn)酸梅湯下肚，窗外的大樹好像也感受到了一絲絲涼意，開始搖起頭來;小草們也恢復(fù)了活力，各個(gè)都挺直了腰桿，精神抖擻，仿佛也品嘗到了這冰冰涼、甜絲絲的酸梅湯!

五年級(jí)記事日記【篇6】

今天上午我從輔導(dǎo)班回家，準(zhǔn)備橫過馬路時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)身穿藍(lán)色襯衫，穿著紅色短褲的小弟弟在馬路邊徘徊：邁出一步，又退回來，再邁，再退。這個(gè)情景我是那么熟悉——這不就是小時(shí)候的我么？

也許是觸景之情吧，我不由自主的向小弟弟走去。走到跟前，我發(fā)現(xiàn)他的牙齒緊緊咬著下唇，一雙大眼睛早已噙滿淚水。我輕輕問了聲：“小弟弟，你要過馬路嗎？”“嗯“。小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，可能怕我是壞人，他似乎還有些顧慮要不要接受我的幫助。沒等他反應(yīng)過來，我已經(jīng)不假思索的拉起他的手，大步朝斑馬線走去?！靶〉艿?，不要害怕?？?，我也是學(xué)生，跟著我走?！蔽一瘟嘶挝沂种械臅Ｐ〉艿艽蛳诵闹械念檻]，順從的跟我一起穿越了馬路。車，川流不息；人，來來往往。誰(shuí)也沒注意到斑馬線上那兩只緊緊握在一起的溫暖的手。走選自.日記50字作文 到馬路中間，小弟弟我緊了我的手，我知道，這是他對(duì)我這個(gè)第一次見面的大哥哥的信任。

通過這件事，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我們一定要伸出幫助之手！

五年級(jí)記事日記【篇7】

打蚊子是我在暑假里最倒霉的一件事.

那一天下午，烈日當(dāng)頭，我在家里睡得正香，一批無法無天的蚊子“大戰(zhàn)隊(duì)”來偷襲我。本以為只要把被子卷起來，它們就那我沒辦法，于是，我用被子把身體卷了起來，可是它們就開始轟炸我的“司令部”。我不耐煩地爬起來，拿蚊香來反擊這些無法無天的蚊子戰(zhàn)隊(duì)。果然，一會(huì)兒就把它們熏得傷的傷死的死。這下了我以為可以安安穩(wěn)穩(wěn)的睡覺了，可是它們卻出乎我的所料，又派來了一批蚊子，這批跟上一批大不相同，它們不怕蚊香，這下了我無可耐何了，拿起電蚊拍展開了地場(chǎng)激烈的“人蚊大戰(zhàn)”?！芭九九?/p>”隨著似乎是蚊子的慘叫聲，幾只蚊子應(yīng)聲而下，地上躺著幾只“蚊蟲兵”一動(dòng)也不動(dòng)。幾只狡猾的蚊子繞到我背后，豎起刀槍攻擊，我回過頭一揮，“啪啪啪”又消滅了四五只。還有一些“蚊蟲兵”見情況不妙，轉(zhuǎn)頭就溜。有幾只飛得慢的蚊子又成了我手下的戰(zhàn)利品。

啊，今天真倒霉，也很高興。