班級(jí)趣事作文

班級(jí)趣事作文通用。

作文是表達(dá)個(gè)人思想和個(gè)性的最佳渠道之一，寫(xiě)作文可以使我們更加有效地與他人進(jìn)行交流。寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的。經(jīng)過(guò)細(xì)致的排版小編為您排列了“班級(jí)趣事作文”，請(qǐng)認(rèn)真品讀本文同時(shí)也別忘將其收藏！

班級(jí)趣事作文【篇1】

“同學(xué)們，我去辦公室捧作業(yè)，你們認(rèn)真寫(xiě)《補(bǔ)充習(xí)題》，我回來(lái)時(shí)要是看到誰(shuí)講話……”自習(xí)課上，楊老師還沒(méi)講完，“啪！”楊興宇就調(diào)皮地抽了自己兩耳光，逗得同學(xué)們哈哈大笑，教室里瞬間炸開(kāi)了鍋?！鞍察o！“楊老師瞪了楊興宇一眼，走出了教室?！眳纭遍T(mén)關(guān)上的聲音仿佛是象征自由的鐘聲，喚醒了同學(xué)們心中沉睡已久的渴望，大家一個(gè)個(gè)都像換了個(gè)人似的，隨著楊興宇一聲：“Let's happ”哈哈，“一天一度”的狂歡盛宴開(kāi)始啦！

只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小紙團(tuán)從教室一邊高高飛起，在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線，落入另一個(gè)“地下黨”手中。對(duì)方接收到情報(bào)后，臉上笑開(kāi)了花，眉飛色舞地拿起筆飛速寫(xiě)下一行行“情報(bào)”，唉，要是楊老師在肯定會(huì)說(shuō)要是你們寫(xiě)作文時(shí)也能這樣文思如泉就好了?？矗?號(hào)情報(bào)員”把寫(xiě)好的紙隨手一團(tuán)輕輕拋了出去，那水準(zhǔn)，投籃時(shí)絕對(duì)是百分之百中?。≌麄€(gè)教室里最悠閑的要數(shù)楊興宇了，他把鞋一脫，雙腳往桌上一翹，背靠著墻，哼起歌兒來(lái)?，F(xiàn)在，讓我們把目光轉(zhuǎn)向第一組，他們?cè)诔吵橙氯率裁茨兀吭瓉?lái)他們?yōu)榱艘槐尽墩n課通》正爭(zhēng)執(zhí)不休，可憐的課本像獲勝的運(yùn)動(dòng)員一樣被大家高高拋起，這時(shí)，一句經(jīng)典的話刺耳地響起：“我——要——給——你——告——老——師！”原來(lái)是小報(bào)告大王董昊。聽(tīng)了這句“緊箍咒”，剛把《課課通》搶到手的張全順默默地把書(shū)傳給了董昊，董昊一臉得意地接過(guò)書(shū)樂(lè)滋滋地抄起來(lái)。

“啪啪，運(yùn)氣……”難不成還有人為董昊傾情演繹的《智取課課通》鼓掌？我把頭轉(zhuǎn)向傳來(lái)聲音的好學(xué)組，只見(jiàn)好學(xué)組“四賤客”高玉琪、李知鑒、陳智楊、嚴(yán)晨宇正興致勃勃地玩著“運(yùn)氣”的游戲。他們可謂可以高超啊，隔著兩個(gè)女生還進(jìn)行得如此如火如荼。而像周、唐二位同學(xué)那樣專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)的學(xué)霸可不多，她們“兩耳不聞窗外事，一心只顧寫(xiě)作業(yè)”，精神可嘉。

正在大家玩得忘我之時(shí)，突然“嘎吱”一聲，門(mén)把手往下一壓，有人來(lái)了！大家都驚慌失措，離開(kāi)座位的同學(xué)都像做賊似的鬼鬼祟祟貓著腰跑回座位，假裝專(zhuān)心致志地泄氣作業(yè)來(lái)。門(mén)開(kāi)了，大家的心提到了嗓子眼兒，要是來(lái)著是楊老師，下場(chǎng)可想而知。從門(mén)里探出一個(gè)腦袋來(lái)，咦，這不是姚羽君同學(xué)嗎？她檢查眼保健操回來(lái)了。這大烏龍讓大家虛驚一場(chǎng)，不過(guò)安靜才不過(guò)幾秒，教室里又沸騰起來(lái)了?！靶ｉL(zhǎng)在后門(mén)?！辈恢l(shuí)捏著嗓子喊了一聲，大家的臉齊刷刷地轉(zhuǎn)向后門(mén)，又齊刷刷地轉(zhuǎn)了回來(lái)，鎮(zhèn)定地“小和尚念經(jīng)”起來(lái)，喏，有幾位書(shū)都拿反了。校長(zhǎng)貼著后門(mén)玻璃觀察了一會(huì)兒，非常滿意地踱著方步離開(kāi)了。

呵呵，一連兩位“不速之客”，不知主人何時(shí)回“老巢”呢？我暗自想到。 說(shuō)到曹操曹操到，“叮，叮，叮”，走廊上響起一陣急促的腳步聲，這是高跟鞋的聲音，楊老師今天好像穿了高跟鞋??！全班頓時(shí)安靜了下來(lái)，我連忙正襟危坐，做起《補(bǔ)充習(xí)題》來(lái) 。嘿，只有“不怕死”的陳家逸還在與張丹丹高談闊論，他的話匣子一打開(kāi)就關(guān)不上了，像打開(kāi)水龍頭一樣傾瀉而出，絲毫沒(méi)有覺(jué)察到“危險(xiǎn)”正在一步步向他靠近。就在他講得唾沫橫飛之際，一張熟悉的面孔從門(mén)里緩緩露出，楊老師表情凝重，緊皺眉頭，捧著作業(yè)本緩緩走到講臺(tái)前，用嚴(yán)厲的目光掃視了一圈，厲聲喝道：“剛才誰(shuí)講話的？我在樓梯上聽(tīng)得一清二楚！”同學(xué)們不約而同地看向陳家逸，看來(lái)他已經(jīng)被所有人默認(rèn)為可憐的“替罪羊”了。

“哼，有好戲看嘍！”隨著陳梓睿一聲冷笑，同學(xué)們的Happ tie就此畫(huà)上了句號(hào)。

班級(jí)趣事作文【篇2】

記得一年級(jí)的時(shí)候，我們班發(fā)生過(guò)一件很有趣的事：蛇有幾條腿，它是怎么爬的。

一天，張老師正在講臺(tái)上賣(mài)力地講著。忽然，她講到一個(gè)問(wèn)題：比較蛇、兔子、猴子、螞蟻腿的數(shù)量。大家開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)，有的說(shuō)蛇的腿數(shù)最多，有的說(shuō)蛇的腿數(shù)最少，還有的說(shuō)蛇的腿數(shù)不知道教室里充滿了同學(xué)們的討論聲。但漸漸的，教室里安靜了下來(lái)，大家好像都有了共同的答案。張老師請(qǐng)到了陳泊竹，小陳拍拍胸脯自信地回答道：螞蟻的腿數(shù)大于兔子的腿數(shù)，大于猴子的腿數(shù)，大于蛇的腿數(shù)！同學(xué)們向他投去了懷疑的目光。但張老師還是微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：小陳說(shuō)得對(duì)。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)舉起了手，舉著手說(shuō)：我還有個(gè)問(wèn)題！張老師問(wèn)道：你有什么補(bǔ)充呀？那個(gè)同學(xué)說(shuō)道：蛇如果沒(méi)有腿，那么它怎么爬呢？小陳不假思索地回答：蛇是一邊扭屁股一邊爬的！全班哄堂大笑，那笑聲震耳欲聾，連教學(xué)樓都差點(diǎn)兒沒(méi)被震塌。張老師笑著對(duì)小陳說(shuō)，讓他演示一下蛇怎樣爬。小陳快步走到走廊中央，一下子躺在了地上，扭著屁股，慢慢地向前蠕動(dòng)起來(lái)，活像一個(gè)小肉球在向前慢慢滾。我們笑得更厲害了，許多同學(xué)一起跟著陳泊竹爬。整個(gè)走廊上布滿了小蛇。這時(shí)陸老師來(lái)了，看到亂成一鍋粥的班級(jí)時(shí)，先是一驚，在聽(tīng)了張老師的講解后也笑了起來(lái)，還說(shuō)這下教室的地板都不用拖了呢！

這件事給了我深刻的印象，我覺(jué)得這件事是童年很有趣的事情之一，讓我終身難忘。

班級(jí)趣事作文【篇3】

最近，咱們班的趣事可多了！不信，我就挑幾件給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！有趣的班會(huì)今天，我們班開(kāi)了一次有趣的班會(huì)。主持人許諾和小不點(diǎn)兒李雨涵可是費(fèi)了好大的心血呢！精美的課件，上面寫(xiě)著一個(gè)個(gè)笑話，把我們逗得開(kāi)懷大笑！隨后，主持人又給我們猜了好多謎語(yǔ)。還是我們組的同學(xué)聰明，讓我們組得到了第一名，人人都發(fā)到了兩個(gè)小氣球。到了“展展我們的風(fēng)采”了，我扮演的宋丹丹?孫旦婕扮演的趙本山和浦天佩扮演的劉流，上演了一場(chǎng)新版“火炬手”，我們那惟妙惟肖的表演，又再次點(diǎn)開(kāi)了同學(xué)們的“笑穴”。管展博表演的魔術(shù)則讓人摸不清頭腦…燒雞事件開(kāi)學(xué)的那個(gè)燒雞事件，至今留在我的記憶畫(huà)冊(cè)中。男生們看著我的燒雞直流口水的樣子，他們搶燒雞的樣子，想想實(shí)在可笑呀！哈哈！咱們班有趣的事兒多嗎？

班級(jí)趣事作文【篇4】

我們每天的課堂都很有趣，今天我要寫(xiě)的就是發(fā)生在班里的一件趣事。

一上課，老師拿出了一個(gè)空瓶，神秘地說(shuō)：“今天，我?guī)?lái)了一個(gè)魔術(shù)師?！蔽覀円豢词莻€(gè)空瓶子，頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)。我心想：老師就會(huì)騙小孩兒。老師接著說(shuō)：“不信請(qǐng)看，有請(qǐng)瓶子的‘助手’閃亮登場(chǎng)?！彼闹质翘K打粉末和醋。

現(xiàn)在，魔術(shù)師瓶子要開(kāi)始表演了。它先請(qǐng)出第一位助手“蘇打”，老師把蘇打小心翼翼地倒入瓶子里。接著，把第二位助手“醋”也緩緩地倒入瓶子里。奇跡發(fā)生了，眨眼間，瓶口冒出了很多的泡泡，就像火山噴發(fā)一樣。老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)用氣球套住瓶口。氣球從原先的“小丸子”慢慢地變成了“大皮球”，氣球里裝滿了泡泡。不一會(huì)，泡泡們像捉迷藏一樣，順著滑梯滑了下來(lái)。后來(lái)，泡泡慢慢地消失了。大家瞪著眼，伸著脖子，驚嘆道：“哇！真是太神奇了。”

大家百思不得其解，有人說(shuō)道：“沒(méi)有生命的瓶子，可以把氣球吹那么大，它真的會(huì)變魔術(shù)嗎？”老師說(shuō)：“蘇打是堿性物質(zhì)，醋是酸性物質(zhì)，它們結(jié)合在一起會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?！蓖瑢W(xué)們都恍然大悟，原來(lái)是二氧化碳吹出來(lái)的氣球?。Js21.CoM

這就是發(fā)生在我們班級(jí)里的一件趣事，我們做的實(shí)驗(yàn)神奇吧！你也來(lái)試一下吧！

班級(jí)趣事作文【篇5】

人們都常用“翩翩少年初長(zhǎng)成，鮮衣怒馬正芳華”來(lái)形容中學(xué)時(shí)代的學(xué)生，朝氣蓬勃，灑脫不羈。而我們班也確如此。

一陣微弱的上課鈴聲被淹沒(méi)在同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)之中，緊接著又響起了眼保健操的鈴聲，可同學(xué)們都不約而同地“屏蔽”了它，該打鬧的繼續(xù)打鬧，該說(shuō)笑的繼續(xù)說(shuō)笑，就連班長(zhǎng)也蠢蠢欲動(dòng)試圖同我們一起，不知是哪位同學(xué)突然大吼一聲：“老班來(lái)了”，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像兔子似的竄回座位，有模有樣地揉著穴位，班長(zhǎng)也裝模做樣的下位巡視起來(lái)，班主任走進(jìn)教室，看著班里一派“其樂(lè)融融”的景象，孰不知我們各自“心懷鬼胎”，她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，回身出了教室，待她走遠(yuǎn)，班級(jí)里不約而同地發(fā)出一陣釋然的笑聲。

快看！坐在我前方的小陳和小錢(qián)爆發(fā)了一場(chǎng)精彩的“辯論賽”，小陳真是當(dāng)之無(wú)愧的女中豪杰，她滿面紅光，兩眼直勾勾的瞪著，伶牙俐齒，絲毫不退讓半分，這架勢(shì)，真有當(dāng)年諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的氣概。反觀小錢(qián)，他顯得不急不徐，蹺著二郎腿，一副悠然自得的模樣，時(shí)不時(shí)雙眼上翻，從嘴里蹦出一兩句話，可句句直擊要點(diǎn)，這慢條斯理的語(yǔ)氣可把小陳氣得不輕，她這暴脾氣，抄起書(shū)就朝小錢(qián)揮去，小錢(qián)靈巧地一閃，發(fā)出一聲怪叫，轉(zhuǎn)身落荒而逃，看來(lái)，我們班還真有點(diǎn)“陰盛陽(yáng)衰”的架勢(shì)啊！

政治課剛下課，老師不知從何處掏出一大包糖果，對(duì)我們說(shuō)：“為了表?yè)P(yáng)同學(xué)們?cè)诠_(kāi)課上的優(yōu)異表現(xiàn)，我給大家發(fā)糖”話音未落，同學(xué)們就黑壓壓的一片，揮舞著手臂涌上講臺(tái)，把老師圍了個(gè)水泄不通，仿佛一只只嗷嗷待哺的雛鷹，往往是老師剛抓出一把糖，就被前方一只只“貪婪”的小手搶了去，我也拼了命的向前擠著，越來(lái)越接近講臺(tái)時(shí)，只見(jiàn)老師掏出了最后一把糖，我努力向前伸出手，眼看就要抓住了，可不料半路殺出了個(gè)“程咬金”，小劉搶先一步一把奪過(guò)糖，我也只能望“糖”興嘆，欲哭無(wú)淚了。

這就是我們班，趣事多，趣人多，總能帶給我長(zhǎng)久的.快樂(lè)。

班級(jí)趣事作文【篇6】

夏天是一個(gè)絢麗多彩、充滿生機(jī)的季節(jié)，它好像一盒五彩斑讕的顏料，把大自然打扮得那樣美麗、可愛(ài)。

這是一個(gè)悠閑愜意的下午，天空中幾朵懶散的白云正悠閑地飄來(lái)飄去，太陽(yáng)害羞地捂住臉躲在了白云的身后，小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地伴隨著放學(xué)的鈴聲唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲……同學(xué)們像風(fēng)一般抓起書(shū)包，又像受驚的野馬直奔出教室，而我和我的小伙伴們邁著輕快的步伐竊竊私語(yǔ)，笑聲不斷，當(dāng)我們快走到校門(mén)口時(shí)，正巧遇見(jiàn)了班主任邢老師。

她，光潔白皙的臉龐，濃密的眉，高挺的鼻，烏黑深邃的眼眸里放出智慧的光芒，仿佛能猜透我們每個(gè)人的心理。我們開(kāi)始張皇失措。我的右腳、左腳不知道往哪邊走才好，瞬間并攏吸了口氣躲在了小王的身后，小高此時(shí)也不停在我身后到處亂跑，左也不是右也不是，正在我們像縮頭烏龜一樣時(shí)，老師微笑地對(duì)我們說(shuō)：“隱形，隱形，趕緊隱形！不要被我發(fā)現(xiàn)，放學(xué)了，散步呢，走快點(diǎn)。”我們小心翼翼地抬起頭，只見(jiàn)老師的眼睛像媽媽的眼睛，眼里充滿了對(duì)我們的關(guān)心與慈愛(ài)。小王忍俊不禁，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我和小高耳赤臉紅，低頭對(duì)目，莞爾一笑。當(dāng)我們定睛一看，老師已邁著輕快的腳步遠(yuǎn)去，似乎不想打擾我們的“尷尬”。我們仨頓時(shí)放聲大笑，太陽(yáng)也悄悄地探出頭想知道我們?cè)跇?lè)呵些什么，就這樣我們伴著銀鈴般的笑聲走出了校園。

班級(jí)趣事作文【篇7】

如果有不快樂(lè)的人到了我們班，一定會(huì)超級(jí)快樂(lè)，這不是吹牛。我們班之所以充滿了快樂(lè)，因?yàn)檫@里有許多快樂(lè)的孩子，快樂(lè)的事情。

星期四下午，又到了我們喜愛(ài)的電腦課。下課鈴一響，同學(xué)們就飛奔到電腦房去上課。我們坐在座位上，老師快步走進(jìn)課堂，給我們布置了任務(wù)，同學(xué)們紛紛打開(kāi)電腦，操作起來(lái)。這時(shí)，凡凡突然對(duì)老師喊道：老師，我死啦！我們這一排都死了！還有誰(shuí)死了？老師問(wèn)。同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，不知所措。我想：好好地玩電腦，怎么就死了呢？難道是中毒了？大家湊近一看，原來(lái)是他的電腦死機(jī)了，教室里爆發(fā)出一陣哄笑。

有一天卓梓赫畫(huà)了一只非?？蓯?ài)的小花貓。畫(huà)好后，她去上廁所，晨晨同學(xué)畫(huà)龍點(diǎn)睛把小花貓的小眼睛改成了黑眼圈。卓梓赫回來(lái)了，她看見(jiàn)自己的小花貓變成了大熊貓，很生氣，指著晨晨說(shuō)：肯定是你改了我的小花貓！什么小花貓，我不知道！晨晨說(shuō)。卓梓赫說(shuō)：誰(shuí)改了我的小花貓誰(shuí)就掉進(jìn)臭水溝！晨晨說(shuō)：你敢詛咒我？哈哈，真相大白了吧！

我班有許多的趣事，三天三夜都說(shuō)不完

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班級(jí)趣事一作文九篇

大家在學(xué)生時(shí)代應(yīng)該都少不了寫(xiě)作文吧。通過(guò)寫(xiě)作文可以記錄自己身邊經(jīng)歷的人和事，而寫(xiě)好一篇作文除了大量閱讀外也離不開(kāi)“練習(xí)”，你對(duì)寫(xiě)作有沒(méi)有興趣呢？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《班級(jí)趣事一作文九篇》，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

班級(jí)趣事一作文 篇1

有人說(shuō)，學(xué)習(xí)生活，其樂(lè)無(wú)窮；也有人說(shuō)，學(xué)習(xí)生活枯燥乏味。可我認(rèn)為，學(xué)習(xí)生活豐富多彩。

早晨，剛走出寢室，便又身處在這似仙境般，朦朦朧朧的上操場(chǎng)。只看見(jiàn)旁邊的人，而看不清較遠(yuǎn)的人?；ハ嗔闹?，奔跑著趕去上自習(xí)。這時(shí)，可真有些冷。

早晨即將離去，太陽(yáng)公公也露出了頭，陽(yáng)光斜射進(jìn)教室，倍感溫暖。這時(shí)，老師正講著新課、要點(diǎn)?？晌仪白莻€(gè)同學(xué)趁老師轉(zhuǎn)頭功夫，連忙瞬轉(zhuǎn)，竟然比老師快將近0。5秒，他抓緊時(shí)間給我旁邊的同學(xué)講起了話。老師似乎察覺(jué)到了，立刻轉(zhuǎn)頭加扭身，又迅速拿起講臺(tái)上的戒尺，等待這前座同學(xué)的歸來(lái)與醒悟，可他似乎不領(lǐng)情，自顧自的講著，只見(jiàn)我旁邊的同學(xué)立刻頓住，他這才發(fā)覺(jué)老師已在自己身后守株待兔。老師準(zhǔn)備打他時(shí)，他搶先一步說(shuō)：老師您不能打頭，更不能打臉。老師也無(wú)奈的放下了戒尺，其他同學(xué)說(shuō)：那就打屁股啊！全班哄堂大笑，轉(zhuǎn)頭看老師的眼神，又忽而安靜。陽(yáng)光依舊強(qiáng)烈，沒(méi)有絲毫減弱，似乎更強(qiáng)了。

記得昨天，依舊是上課，他聽(tīng)著聽(tīng)著就趴在桌子上睡覺(jué)，老師此時(shí)正在教室后門(mén)那，向前門(mén)走去，我趕緊用力拍了拍他的背，老師此時(shí)也望了過(guò)來(lái)，可他仍不理睬。我無(wú)可奈何，只好在他那圓潤(rùn)的屁股上給他一腳。他立刻跳了起來(lái)，氣憤的說(shuō)道：是誰(shuí)！是誰(shuí)！打擾我睡覺(jué)。老師此刻正在他的旁邊，老師說(shuō)：是不是還沒(méi)睡著。他說(shuō)：你怎么知道。說(shuō)完，轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)老師便坐下了，教室一片嘩然熱鬧起來(lái)。老師并沒(méi)有在意他，而是走上講臺(tái)，繼續(xù)講課，教室瞬間安靜了。

校園生活趣味無(wú)窮，學(xué)習(xí)生活多姿多彩。班級(jí)趣事更是如此。又要你用心體味，學(xué)習(xí)也可以使你從枯燥變得生動(dòng)，既有趣。

班級(jí)趣事一作文 篇2

如果說(shuō)生活是一場(chǎng)場(chǎng)戲劇，那我們班就是笑工廠。不信？看看下面再說(shuō)。

一天，老師剛剛下課說(shuō)完下課，班里的“擴(kuò)音機(jī)”張珈珈就大聲尖叫起來(lái)：“??！有蟲(chóng)子啊！”這一聲大叫差點(diǎn)把我嚇?biāo)溃也唤_(kāi)啟了“毒舌模式”，說(shuō)：“張＊珈，你帶給我的驚嚇比你那只蟲(chóng)子帶給我的驚嚇還多。”

我又看了看，原來(lái)只是幾只蚊子。真不明白她干嗎要這樣小題大做，不就是只蚊子嗎？

我心想。這時(shí)，胡＊貓走上前去，想把蚊子拍死，一只蚊子滅亡，一只蚊子卻成功逃脫了。倒是胡＊貓手上出現(xiàn)了一個(gè)蚊子印，連翅膀的脈絡(luò)也看得清清楚楚，以至于我叫了她一周“活化石”。

這還沒(méi)完，后來(lái)，我打死了一只蚊子。但蚊子卻完好無(wú)損，我還把它帶到學(xué)校給同學(xué)們看。突然，胡＊貓?jiān)谂赃叴盗艘豢跉?，一下就把蚊子吹走了。我很生氣，但她居然笑瞇瞇地說(shuō)：“我手上不是已經(jīng)有一只了嗎？”這句話竟讓我無(wú)言以對(duì)。

這就是我的班級(jí)，一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著笑容的班級(jí)。

班級(jí)趣事一作文 篇3

開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)星期了，我們班發(fā)生了許多趣事，我來(lái)說(shuō)說(shuō)這其中的一件吧：最近這些天里我們班男生瘋狂的愛(ài)上了乒乓球，一下課就飛奔著去搶球桌，因此沒(méi)少被老師沒(méi)收球拍。哇哈哈哈！我就喜歡看見(jiàn)他們的狼狽樣，誰(shuí)叫他們經(jīng)常欺負(fù)我們班的女生。雖然老師懲罰了他們，但是他們還是屢教不改：“哼，老師不給我們?cè)谙旅娲?，那我們就在上面打”?tīng)到這句話，我也不告訴老師，因?yàn)槲以诳此麄兊暮脩颉?/p>

最近，我們女生看上癮了，就想把他們比下去，所以我們也開(kāi)始練習(xí)。有一次我和好朋友在打球時(shí)，由于兩兩個(gè)球臺(tái)靠的太近了，我們橘色的球飛到了一個(gè)男同學(xué)的頭上，他并沒(méi)有察覺(jué)，我想告訴他的時(shí)候，旁邊的人頓時(shí)開(kāi)懷大笑，我也忍不住笑了起來(lái)。他先摸摸頭，然后再把球彈了出去，不知飛到哪里去了。我們都在找，結(jié)果發(fā)現(xiàn)球到了水溝的邊上，還是他找到了球，這時(shí)上課鈴聲也響了，我們也沒(méi)有說(shuō)聲謝謝，他就飛奔到教室里面去了。

怎么樣，這就是我們班級(jí)發(fā)生的一件小小的趣事。

【第四篇】班級(jí)趣事作文

暑假到了，我原以為終于可以“放肆發(fā)泄”，誰(shuí)知道呢？媽媽早已給我布滿一大堆學(xué)程，我是苦不堪言?。?/p>

到了開(kāi)課的那一天，我垂頭喪氣地背著書(shū)包來(lái)到補(bǔ)課班，據(jù)說(shuō)這個(gè)補(bǔ)課班英語(yǔ)補(bǔ)得最好，我再想想，我英語(yǔ)不好正好可以補(bǔ)一補(bǔ)，想來(lái)也劃算。于是，想著想著便來(lái)到了我所在的班級(jí)。我乍眼一看，有好多是我們班的尖子?。‰y道這個(gè)補(bǔ)課班真有這么好？居然把“各路大神”都請(qǐng)來(lái)了，看來(lái)這個(gè)暑假要?jiǎng)e有一番樂(lè)趣咯！

第一節(jié)課就是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師有點(diǎn)矮又有點(diǎn)胖，戴著眼鏡，不過(guò)，人不可相貌。她先教我們單詞，然后讓我們熟悉熟悉就開(kāi)始背。因?yàn)檫@里分優(yōu)生班和差生班，所以進(jìn)展很快。

就這樣，第一天過(guò)去了。

第二天，在我們英語(yǔ)課上到一半的時(shí)候，老師突然給我們拽了幾句她們上初三時(shí)的流行語(yǔ)：Are you不份兒？Can you單挑兒？Let‘sgo陽(yáng)臺(tái)兒！弄得我們?nèi)喙笮Γ?/p>

還有一次，補(bǔ)課班英語(yǔ)最好的那個(gè)女生愛(ài)開(kāi)玩笑，老師也愛(ài)跟著湊合，就說(shuō)：任東旭她爸爸，穿著長(zhǎng)絲襪，上身吊帶裙子，全班又是一陣轟動(dòng)。學(xué)歸學(xué)，玩歸玩，在玩耍中同樣讓我們學(xué)到知識(shí)，我想這就是這個(gè)補(bǔ)課班的高超所在吧。我們就這樣在一天天的開(kāi)心中度過(guò)這一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)。

這個(gè)暑假對(duì)我意義非凡！

班級(jí)趣事一作文 篇4

每時(shí)每刻，我們班上都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。

就說(shuō)這個(gè)星期三吧，我們正在興趣怏然地上科學(xué)課。同學(xué)們也都全神貫注地凝視著老師手中的動(dòng)物標(biāo)本，聽(tīng)著老師那動(dòng)聽(tīng)的講解。教師里傳來(lái)一陣異樣的聲音“哼——哈——哧”聲有規(guī)律地響起，科學(xué)老師停止了講課，左瞧右瞧地看著同學(xué)們，同學(xué)們也都莫名其妙地互相看著，有同學(xué)小聲“嘟嚷著，像是誰(shuí)在打鼾呢！大家也都回過(guò)神來(lái)，許多同學(xué)站起來(lái)，看看誰(shuí)在睡覺(jué)。順著聲音找去；呵呵原來(lái)是陳舒坤在睡覺(jué)呀！同學(xué)們見(jiàn)了都笑嘻嘻地看著陳舒坤，科學(xué)老師也瞪著眼睛看著正睡得香的他。只見(jiàn)陳舒坤雙手把書(shū)打開(kāi)立起來(lái)拿著，頭卻趴在桌子上，呼呼大睡著，還呼嚕呼嚕地打著鼾。同桌黃文博見(jiàn)了推了他一把小聲地說(shuō)：“陳舒坤老師正看著你呢！”陳舒坤翻了一下白眼，又閉上眼皮繼續(xù)睡起來(lái)。老師兩眼緊緊地望著陳舒坤。一步步向他走來(lái)，我想：“陳舒坤呀陳舒坤，等一下你怎么收?qǐng)觥！蓖蝗豢茖W(xué)老師把陳舒坤的耳朵捏了一下，睡得香的懶蟲(chóng)陳舒坤的這時(shí)才睜開(kāi)眼，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么啦？出大事了嗎？出大事了嗎？哦，沒(méi)什么事呀！”陳舒坤的話音剛落，教室里響起了一片哭聲，科學(xué)老師便嚴(yán)厲地說(shuō)：“陳舒坤你怎么上課睡覺(jué)去呢？”陳舒坤半響說(shuō)了一句：我也不知道是怎么回事，”同學(xué)們聽(tīng)了，笑成了一鍋粥。

你們覺(jué)得我們班上陳舒坤逗不逗呀！這樣的洋相以后可不要再出了哦！

班級(jí)趣事一作文 篇5

我不是肥貓！你才是！我們班的寶寶同學(xué)又和來(lái)福臨同學(xué)爭(zhēng)辯起來(lái)了，不就是個(gè)游戲，至于嗎？

事情是這樣的：這天下午，下課了，我們玩貓抓老鼠的游戲，他們?yōu)榱苏l(shuí)當(dāng)貓爭(zhēng)了起來(lái)。最后他們石頭剪刀布，最終決定寶寶同學(xué)當(dāng)貓。因?yàn)樗悬c(diǎn)胖，所以大家叫他肥貓。

游戲開(kāi)始了，我跑到樹(shù)叢里躲起來(lái)向戰(zhàn)場(chǎng)偷看。哈哈！真不愧是一只肥貓，跑得實(shí)在太慢了。大嗓門(mén)兒同學(xué)圍著油缸一邊走一邊偷，肥貓也跟著人家轉(zhuǎn)圈圈，就是逮不著人。哈哈！這么精彩！我應(yīng)該上去講解一下，這樣才能發(fā)揮我講解老師的作用，于是我沖向戰(zhàn)場(chǎng)，像戰(zhàn)地記者一樣，講解著字典同學(xué)如何逃出肥貓利爪。就在我講得唾沫橫飛的時(shí)候，肥貓餓虎撲食般向我奔來(lái)，我一閃，趕緊跑開(kāi)了。哈！肥貓幾次偷襲都沒(méi)有成功，怎么也抓不到我。

我一邊跑，一邊講解，其他同學(xué)哈哈大笑著說(shuō)：蔣介石，你講得好搞笑！又叫我蔣介石，我我我跟你們沒(méi)沒(méi)完！就這樣，我又多了一個(gè)蔣介石的外號(hào)。事后我才知道，大家叫我講解老師叫得太快了，我自己聽(tīng)成了蔣介石！唉，你說(shuō)我冤不冤吶？這就是一節(jié)快樂(lè)的課間，我們玩得不亦樂(lè)乎。事后我才知道，原來(lái)他們是叫我講解老師，被我誤聽(tīng)為蔣介石了，我真冤??！

這才是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，就有這么多趣事，還不知以后會(huì)發(fā)生什么？

班級(jí)趣事一作文 篇6

辣子班長(zhǎng)

“不怕天，不怕地，就怕那辣子班長(zhǎng)來(lái)管理！”不知我們班上的哪一位同學(xué)這樣喊，我很生氣，我惡狠狠的叫了他一聲:“吳慕，你給我上來(lái)！”沒(méi)錯(cuò)，我就是班里的班長(zhǎng)。“你就是這樣看我的嗎？好，那你還明知故犯該當(dāng)何罪，罰你抄10，12課的課文！”我說(shuō)。

“?。渴裁?？好趙夢(mèng)，求放過(guò)！這可是本學(xué)期最長(zhǎng)的兩篇課文啦，一共24段呢！”吳慕說(shuō)。

“哼！才懶得放過(guò)你你再這樣說(shuō)，你就抄四遍去吧。”我又說(shuō)。

事后，我的好朋友李佳琪對(duì)我說(shuō):“你不覺(jué)得這樣的懲罰太狠了嗎？會(huì)招人煩的?！薄昂撸〔粚?duì)他們那一點(diǎn)兒狠一點(diǎn)兒，他們能改正嗎？班里的紀(jì)律能搞好嗎？”

看，這就是我“辣子班長(zhǎng)”一個(gè)處處為班級(jí)著想的人，你們覺(jué)得我怎么樣，夠辣的吧？

暖羊羊班長(zhǎng)

大家都特別羨慕青青草原上的羊羊們，擁有暖羊羊這樣一位性格溫和，熱心助人的班長(zhǎng)。他時(shí)時(shí)處處關(guān)心身邊的每一個(gè)人，用自己的善良和愛(ài)心將溫暖的陽(yáng)光灑滿世界，但今天我要向大家介紹一個(gè)我身邊的“暖羊羊班長(zhǎng)”。

在最后一段的前一句辣子班長(zhǎng)中，有個(gè)叫李佳琪的人她就是我們班的那個(gè)暖羊羊班長(zhǎng)。

他梳著兩個(gè)羊角辮兒，白白瘦瘦的，一張圓圓的，臉上總掛著甜甜的笑容。每次班里的同學(xué)有什么事，她總是跑前跑后，忙的不亦樂(lè)乎。要是見(jiàn)到哪個(gè)同學(xué)生病了，她一定比自己生病了還難受。我們都叫她“熱心的高大姐”。

一次奶奶來(lái)接我，不料卻忘記了帶我的小雨衣，我本打算冒著雨跑到奶奶停車(chē)的地方，可是雨下的太大，就在我束手無(wú)策的時(shí)候，我的頭頂上突然出現(xiàn)了一把大花傘?！盁嵝牡母叽蠼恪辈恢裁磿r(shí)候站在了我的背后，正朝我憨憨的笑呢。

“走！我送你過(guò)去吧。”招架不住他的熱情，我只好和他撐著傘，一起向停車(chē)場(chǎng)奔去。等到了車(chē)旁，他還一直站在邊上不肯走開(kāi)，一遍扶著我上車(chē)，一邊繼續(xù)撐著傘幫我遮雨。

班級(jí)趣事一作文 篇7

今天，我還沒(méi)到教室門(mén)口，就看到我們班級(jí)門(mén)口站了一大堆人，我趕快跑上去看，我以為有人受傷呢，原來(lái)是有一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的人，她準(zhǔn)備到我們班上。

在這堆人里，我一眼就看到了紹林，他也出來(lái)了，只不過(guò)紹林沒(méi)有看見(jiàn)我，因?yàn)樗诟D(zhuǎn)校生聊天，我一拍他肩膀問(wèn)：“這個(gè)人你認(rèn)識(shí)？”紹林的回答讓我大吃一驚“不認(rèn)識(shí)?！蔽覜](méi)覺(jué)的有什么，關(guān)心一下轉(zhuǎn)校生很正常嗎，但是后來(lái)的表現(xiàn)又顯的那么不正常。

鈴鈴鈴鈴，一連串清脆的鈴聲，老師伴隨著這清脆的鈴聲走了進(jìn)來(lái)，一邊走一邊說(shuō)：“這位是我們班新來(lái)的同學(xué)，希望大家以后多關(guān)照一下?！崩蠋熣f(shuō)完這話就準(zhǔn)備看是講課了。“還沒(méi)告訴我她叫什么名字呢，這樣怎么關(guān)照呢？”紹林突然說(shuō)。這時(shí)我們班上調(diào)皮的人喔了一聲，紹林的臉一下就紅了。老師對(duì)紹林說(shuō)：“怎么的，還給你介紹一下，讓你倆見(jiàn)個(gè)面?！蔽覀児笮ζ饋?lái)，少林的臉一會(huì)紅一會(huì)白，實(shí)在掩飾不住自己的難堪，就趴在了桌子上。

班級(jí)趣事一作文 篇8

清晨，我來(lái)到學(xué)校，看到陽(yáng)光是那樣明媚，太陽(yáng)正在向我們打招呼問(wèn)好。

叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我們?nèi)嗟娜藚s跑出了教室——因?yàn)椋@節(jié)課是我們的體育課！

課上，老師告訴我們：“今天的課是玩沙包砸人的游戲！”聽(tīng)說(shuō)是玩游戲，大家心里非常高興，好幾個(gè)同學(xué)高興地手舞足蹈。老師讓我們安靜下來(lái)，開(kāi)始講解游戲規(guī)則，大家非常配合，鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都聽(tīng)得很認(rèn)真，生怕出差錯(cuò)！

規(guī)則講完后，老師把我們帶到操場(chǎng)上，分好組，排好隊(duì)，首先是選接個(gè)男生扔沙包，然后又挑選幾個(gè)女生扔。扔沙包的使勁在扔，而我們拼命在躲，不一會(huì)兒，有好多同學(xué)被砸下場(chǎng)了……到最后，只剩范芷航，李星奧和我三個(gè)。因?yàn)槲覀兌际钩鰷喩斫鈹?shù)，閃轉(zhuǎn)騰挪！這時(shí)老師又換了戰(zhàn)術(shù)，上來(lái)兩個(gè)老師，當(dāng)時(shí)我正在想，老師是從左邊扔還是從右邊扔呢？不知不覺(jué)中，我感覺(jué)沙包從左邊過(guò)來(lái)了，我機(jī)靈的一躲，沙包從手邊飛過(guò)去了，好險(xiǎn)！我還在為剛躲過(guò)那一扔感到慶幸時(shí)，沙包又從我右邊扔過(guò)來(lái)了，我來(lái)不及躲閃，被砸中了，我非常沮喪的下場(chǎng)了，一會(huì)兒，范芷航，李星奧也先后被砸下場(chǎng)了，游戲也結(jié)束了！我是被倒數(shù)第三個(gè)砸下場(chǎng)的，沒(méi)有爭(zhēng)取到最后，心里有些失落！

叮鈴鈴，下課鈴聲響了，老師走了，同學(xué)們也相繼的做了，只留下我一個(gè)人在久久的回味！

這是一堂考驗(yàn)我們每一個(gè)人敏捷度的游戲，我們玩的很認(rèn)真，也非常開(kāi)心！

班級(jí)趣事一作文 篇9

每個(gè)班級(jí)都有屬于自己中隊(duì)的趣事，我們班級(jí)里的趣事，說(shuō)多不多，說(shuō)少倒也不少。

記得一天中午的午會(huì)課，老師讓我們自習(xí)，然后走到小菊的桌子前，向他借了一把剪刀，老師要干什么呢？只見(jiàn)她手里拿著一把剪刀，向小木走去，打量著她的頭發(fā)，哦！原來(lái)老師要當(dāng)一回“理發(fā)師”?。?/p>

“小木，你的鬢角頭發(fā)太長(zhǎng)了，我?guī)湍慵舳桃稽c(diǎn)吧！”老師笑呵呵的看著他，怎么看這老師有點(diǎn)笑里藏刀呢。小木也很識(shí)相，雖然想反抗，可看見(jiàn)老師那笑，就乖乖“投降”了。我們看著他那悲慘的遭遇，忍不住哄堂大笑。“不要?jiǎng)?，?dāng)心剪到耳朵！頭不要歪！”伴隨著老師的叮嚀和我們的笑聲，小木最慘痛的一次理發(fā)經(jīng)驗(yàn)結(jié)束了。

可老師好像還沒(méi)過(guò)癮，開(kāi)始打小凱的主意了，小木不甘心就他一人，要找一個(gè)墊背的，殷勤地為老師做好助手的工作。一會(huì)兒拿報(bào)紙墊在小凱的'頸后，一會(huì)兒告訴老師他頭發(fā)哪里長(zhǎng)了。小凱十分無(wú)奈的任老師擺布，還不忘瞪那殷勤的某人，心中肯定在想交友不慎吧。

相信他們一輩子都不會(huì)忘了這次的理發(fā)經(jīng)歷吧。我認(rèn)為最為一名合格的中學(xué)生，應(yīng)該做好最基本的，保持整潔的儀容儀表，這樣給人也是一種舒服的感覺(jué)。

新年回家趣事作文通用

作文能夠激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，寫(xiě)作可以幫助我們更好地理解他人和世界。有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢？看見(jiàn)必讀的“新年回家趣事作文”相關(guān)精品文章分享給您，感謝您閱讀本網(wǎng)頁(yè)希望您會(huì)成為我們的忠實(shí)讀者！

新年回家趣事作文 篇1

在門(mén)前掛滿紅色的“倒福”，在身上穿上紅色的圍巾和紅色的外套，走在大街小巷道上，臉上貼著喜氣的笑，各各都顯得有精神。

大家想一想，這種情景在哪個(gè)時(shí)候會(huì)見(jiàn)到呢？沒(méi)錯(cuò)！是最熱鬧的新年。

每次過(guò)年的時(shí)候我們都會(huì)臉上掛滿笑容，高高興興地回老家?？墒?，這次回老家的時(shí)候，倒是發(fā)生了許多不開(kāi)心和有趣的事情。

第一：自從姑姑嫁后，每在暑假期間、寒假期間和過(guò)年后的幾天帶上小妹妹回家里住上兩三天?？墒牵@一次，天有不測(cè)風(fēng)云。這次，姑姑并沒(méi)有回來(lái)，還是回到了已嫁到的家過(guò)年。但是，過(guò)年的那一天，姑姑不回來(lái)沒(méi)有關(guān)系，另我悲傷的是姑姑她過(guò)年后為什么不回來(lái)呢？而且還不發(fā)消息告訴我們一聲，害我們還白忙活了一天。

第二：在我們回老家的那一天，坐的公交車(chē)在半路口沒(méi)有油了。于是就全部公交車(chē)上的人員下來(lái)（不包括司機(jī)和我們這些小朋友（僅僅只有八個(gè)）），一起在公交車(chē)的后面努力的用力推，推到了加油站！就已經(jīng)快要累死了，整整約有一千米的路程呢？車(chē)上的人有哪一位不會(huì)叫累（不包括我們這些小朋友和一位司機(jī)）注意：決對(duì)不包括。

小朋友們，我的遭遇糟糕透了了吧？你們有沒(méi)有這種事情發(fā)生呢？如果有的話就趕快在下方評(píng)論吧！另外，祝小朋友們新年快樂(lè)！——張

新年回家趣事作文 篇2

春節(jié)天天開(kāi)開(kāi)心心，當(dāng)然有很多趣事了，我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我遇到的有趣事兒。

年初一早上，我被噼里啪啦的鞭炮聲吵醒，初一早上的鞭炮比年三十的更加猛烈，我穿上新衣，愉快地給爸爸媽媽說(shuō)“新年好”，并不客氣地說(shuō)道：爸爸媽媽給不給我發(fā)壓歲錢(qián)啊？

爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)道：發(fā)，紅包早就準(zhǔn)備好了。什么，爸爸還給我發(fā)紅包？我樂(lè)滋滋地接過(guò)爸爸遞過(guò)來(lái)的大紅包，哇塞，這紅包可是夠厚的了！別說(shuō)一百元一張的，就算十元一張我也發(fā)財(cái)了！我迫不及待打開(kāi)紅包一看，嗨，原來(lái)一元一張的，足足有……讓俺數(shù)了整整一百下，真是大把的壓歲錢(qián)??！

不過(guò)，雖然都是一元的，偶也很開(kāi)心，因?yàn)槲覓甑膲簹q錢(qián)都要交給媽媽?zhuān)蟛糠诌^(guò)幾天要存到銀行的，這一元一元的壓歲錢(qián)，爸爸媽媽說(shuō)就是我以后的零花錢(qián)了，耶！

初一上午，我們來(lái)到奶奶家后，爸爸媽媽和奶奶一起做飯，我和爺爺就一起去超市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想買(mǎi)點(diǎn)東西去樓上的高爺爺家拜年。剛到小區(qū)門(mén)口，就看到路邊有家水果、禮品小攤，爺爺說(shuō)：“過(guò)年就是好，小區(qū)門(mén)口就有這么多東西，你說(shuō)買(mǎi)點(diǎn)啥？”我隨口說(shuō)：“好吃點(diǎn)我愛(ài)吃。”

爺爺就買(mǎi)了一盒好吃點(diǎn)，我們高興地回家準(zhǔn)備上樓去高爺爺家，爸爸出來(lái)看了一眼我們買(mǎi)的東西，驚訝地說(shuō)：“這盒子上面怎么是‘吃好點(diǎn)’呀？”我們仔細(xì)一看，天啊，和超市一模一樣的好吃點(diǎn)盒子和以假亂真的吃好點(diǎn)三個(gè)字，不仔細(xì)看還真分辨不出來(lái)呢。

快過(guò)年的幾天鞭炮聲就沒(méi)有停止過(guò)，到了年三十初一更是噼啪聲不斷，有些炮聲真是夠活力級(jí)的，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多汽車(chē)、摩托車(chē)隨著震耳欲聾的炮聲發(fā)出“滴滴滴”的警報(bào)聲，和鞭炮聲響成一片。

最好笑的要數(shù)我家的小狗圖圖，那天我?guī)綐窍洛迯?，忽然前面不遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩“噼啪”放了一個(gè)炮，圖圖撒腿就往家跑，任我怎么叫也不回頭。那以后圖圖就不太愛(ài)出門(mén)玩，到了年二十九三十鞭炮聲更大了，圖圖更是大門(mén)不出，即使我抱它出門(mén)它也趴在地上縮成一團(tuán)，最?lèi)?ài)下樓玩的圖圖就是不出去了。()每當(dāng)外面?zhèn)鱽?lái)距離近點(diǎn)的大鞭炮聲時(shí)，圖圖更是立刻跑進(jìn)自己的小窩，把身體縮起來(lái)。呵呵，小狗圖圖活潑可愛(ài)，它天不怕、地不怕，竟然這么怕放鞭炮。

快樂(lè)春節(jié)，趣事多多！希望我的文章能給你帶來(lái)快樂(lè)，也希望分享一下您的快樂(lè)！

新年回家趣事作文 篇3

在新的一年中，家家戶戶都在貼春聯(lián)迎新年，一些新年趣事總也避免不了，而有的小朋友更是“忙的不亦樂(lè)乎”那就是——收壓歲錢(qián)。在收壓歲錢(qián)中也鬧出不少笑話！讓家里人開(kāi)懷大笑！我也鬧出了趣事，我與大家分享吧！

正月初一，我早早的來(lái)到了大娘家，一進(jìn)門(mén)就聞到香噴噴的飯菜香，真是讓我垂涎三尺恨不得立刻就能夠吃到，真是可惜還沒(méi)有煮好。過(guò)了一會(huì)兒，豐富的午餐出此刻桌面上，我立即動(dòng)起筷子，張開(kāi)“無(wú)人能比”的大口。可沒(méi)有顧及到自己的面子，而母親一向在提醒我，我才發(fā)現(xiàn)自己的搞笑行為，這時(shí)，家里人已經(jīng)捧腹大笑了，我的面子就這樣自取滅亡了，嗨，我悲憤哪！我怎樣哪么冤！我不管，為了填飽肚子，我豁出去了。正當(dāng)我吃得津津有味，一件意想不到的事發(fā)生了。

我正在吃酸菜魚(yú)，不知是誰(shuí)走到我的面前把我嚇了一大跳，一抬頭呀！是姐姐的大紅包，我的眼睛笑成了一條縫，小發(fā)話了：“真沒(méi)想到你們先給了?！敝笮∮纸o了我一個(gè)，我笑得更開(kāi)心了，表哥也給了我一個(gè)，我笑得更猖狂了。母親過(guò)來(lái)給了我一個(gè)，并祝我：好好學(xué)習(xí)，這時(shí)最精彩的出場(chǎng)了，大娘一走出來(lái)邊說(shuō)：“給十元錢(qián)變一百元出來(lái)?！眲傞_(kāi)始我有一點(diǎn)不相信，文兒姐姐拿了十元錢(qián)去試了試，真的變出了一百元錢(qián)，漸漸的我也有一點(diǎn)相信了，但是我只有二十元的，我真的不明白怎樣辦了，立刻，姑媽出了一個(gè)好主意：叫我去表哥那要十元錢(qián)，我拿著錢(qián)去大娘那試了試，果然，變出了一百元我笑花了眼，我來(lái)上了勁，我一來(lái)就來(lái)了兩次，這一次表哥也沒(méi)有十元的了，我只好放棄了，不玩了。沒(méi)有想到大娘還另外封了個(gè)紅包。哈哈！我賺翻了……

這一下，我的經(jīng)濟(jì)又發(fā)達(dá)了，我的眼睛笑成一條縫，因?yàn)椋何野镆呀?jīng)裝不下紅包了。我想這樣數(shù)一下肯定有不少錢(qián)吧！我便開(kāi)開(kāi)心心的邊吃邊喝，而我想笑的時(shí)候差一點(diǎn)把吃進(jìn)去的東西又吐出來(lái)，把大家笑得人仰馬翻，我不開(kāi)心的尷尬笑了一下，大家笑得更開(kāi)心笑得更大聲了，我可更難過(guò)了大家怎樣也不想一想我的感受，只是為了自己開(kāi)心呀！母親望見(jiàn)了我的表情走過(guò)來(lái)，安慰了我一下：“女兒你知不明白你的搞笑給大家添樂(lè)嗎？”我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我本來(lái)就是家里的開(kāi)心果嘛。

但是兩位表哥望見(jiàn)我的紅包就死死的盯住了他們“不放”，他們不弄一點(diǎn)花招是不會(huì)放過(guò)我的紅包的，這可怎樣辦我是不會(huì)讓他們陰謀詭計(jì)得逞的我要想一個(gè)十分好的一個(gè)辦法來(lái)對(duì)付表哥，但是我一個(gè)小小的妹妹是打但是兩個(gè)力大無(wú)窮的表哥，我必須要智取必須要靠群眾的力量了，看群眾站不站在我這一邊那就聽(tīng)天由命吧，母親仿佛聞到了我與表哥的火藥味立刻搖生一轉(zhuǎn)成了一位和事老站在了我與表哥之間，想讓我們握手言和，表哥卻假惺惺的答應(yīng)了，我但是愁大了，表哥這個(gè)大騙子，他搶走了我的紅包，我恨不得把他給煮來(lái)吃了，可他是我的表哥我下不了手，真是傷腦筋。于是我急中生智想了一個(gè)妙招：我跑到表哥的面前，假裝地向他投降，再一把搶回我的紅包。但是我的這一招也敗下陣來(lái)，我在想了一個(gè)好辦法，嘻嘻！

這一下表哥可摸不著頭腦了吧，我一個(gè)弓箭步跑過(guò)去奪回我的紅包，這一次表哥也被蒙了，我開(kāi)心的笑了，我笑了他才反應(yīng)過(guò)來(lái)這不是風(fēng)把紅包吹跑了，他的臉也氣得紅彤彤的，仿佛必須要為自己討回一個(gè)公道，我發(fā)現(xiàn)大事不妙一個(gè)急速跑，跑到了樓道的第二層，他也沖出來(lái)“砰”的一聲把門(mén)關(guān)了，我苦苦求饒也不給我開(kāi)門(mén)呢！我又用力拍大門(mén)，還真的不給我開(kāi)，我起火了，開(kāi)始用腳踢門(mén)，還是不給我開(kāi)門(mén)，我就不信這個(gè)邪，奶奶也在身旁勸表哥開(kāi)門(mén)表哥也不開(kāi)。我也停下了，就坐在門(mén)口邊開(kāi)心地玩了起來(lái)，那怕我的肚子咕咕叫起來(lái)，我也不管了，只是開(kāi)心地看著紅包樂(lè)。

怎樣？我的趣事搞笑吧！

新年回家趣事作文 篇4

新年到，逛花市是我們每個(gè)新年的第一項(xiàng)必備活動(dòng)，看著色彩鮮艷的花朵、琳瑯滿目的精品，還有人山人海的熱鬧場(chǎng)面，實(shí)在讓人興奮。今年逛花市我還遇上了一件趣事呢。

因這今年是兔年，一走進(jìn)花市我就嚷嚷著要外公給我買(mǎi)個(gè)小兔子，很快我們就找到了寵物攤，也很快交易成功，買(mǎi)了一只小兔子。然后我提著它繼續(xù)逛花市，但沒(méi)走幾米，卻發(fā)現(xiàn)小兔子兩腿直直瘓?jiān)诨\里一動(dòng)不動(dòng)的，仔細(xì)一看，快死了，怎樣辦？于是我立刻告訴外公，然后我們急匆匆地走回寵物攤，想問(wèn)問(wèn)檔主是怎樣回事。檔主聽(tīng)我們說(shuō)完后，伸手進(jìn)籠想抱兔子出來(lái)看看狀況，誰(shuí)明白一抱起小兔子，它立刻就精神過(guò)來(lái)了，跟剛才的狀況完全不一樣，真莫明其妙，難道這可惡的小家伙還會(huì)用裝死這招？這事可真搞笑，我們都笑了。

但是經(jīng)過(guò)再三“研究”，我們還是把這只可惡的家伙留下，帶走了另一只活蹦亂跳的兔子，因?yàn)槲也幌牒退娑分牵幌胍恢恍」酝谩?/p>

月亮趣事作文通用7篇

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，為了引導(dǎo)我們觀察探索生活，你知道寫(xiě)好一篇關(guān)于月亮的作文的關(guān)鍵是什么嗎？寫(xiě)作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。你是否正在為關(guān)于月亮的作文的寫(xiě)作感到苦惱呢？你可以讀一下欄目小編整理的月亮趣事作文，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

月亮趣事作文 篇1

呀！聽(tīng)說(shuō)月亮要被炸掉，我大吃一驚。據(jù)說(shuō)是由于這樣能讓所有的陸地，甚至是沙漠都長(zhǎng)滿植物，永遠(yuǎn)都是暖和的春天，恰好可以解決全世界貧窮、饑餓的困難。

這是我腦中忽然蹦出一個(gè)畫(huà)面：《龍珠》中的比克，為了讓孫悟飯不在月圓時(shí)身體產(chǎn)生變化，絕不遲疑的炸掉了月亮。在動(dòng)畫(huà)中炸掉月亮倒沒(méi)什么影響，可假如變成現(xiàn)實(shí)，又會(huì)怎樣呢？

我想，一但月亮被炸了，游泳教練、開(kāi)游泳培訓(xùn)班的人們是不是很吃香？月亮沒(méi)了，冰川化了，大概會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)一場(chǎng)水災(zāi)，到那時(shí)，地球就真的變成“水球”了。水災(zāi)假如常常不請(qǐng)自來(lái)，那什么輪船、小艇、救生圈估計(jì)賣(mài)得還挺火。要是這樣，說(shuō)不定還能拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)，緩解一下經(jīng)濟(jì)危機(jī)呢。

其次，也是對(duì)我們挺重要的。沒(méi)了月亮，嫦娥奔月的故事莫不是成了無(wú)稽之談？狼人在月圓時(shí)變成狼，半妖在月圓之夜變回人類(lèi)的傳說(shuō)，若沒(méi)有了月亮，就一點(diǎn)高興和神秘感都沒(méi)有了。作家們也會(huì)失去了一個(gè)創(chuàng)作的好題材。我們也不能在中秋佳節(jié)時(shí)賞月了。

“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天?！薄昂Ｉ仙髟?，海角共此時(shí)?！钡鹊冗@些名句的詩(shī)人們和《山海經(jīng)》、《楚辭》、《淮南子》等古籍的編撰者要知道了，他們的后人把月亮炸了，是不是會(huì)氣得從宅兆里跳出來(lái)？

所以呢，到底要不要炸掉月亮，還得好好想一想……

月亮趣事作文 篇2

一天下來(lái)了，我也沒(méi)有想好要寫(xiě)什么日記，于是我不禁抬頭觀察起天空，看見(jiàn)了星星對(duì)我眨眼，看見(jiàn)了月亮那迷人的笑容，有了，就寫(xiě)月亮吧。

我看見(jiàn)墨黑的天空上，慢慢有點(diǎn)變化，天上徐徐泛出一圈金色，黃色的光暈，月亮漸漸升至天空中，剛剛泛起的月亮就像一位優(yōu)美的跳舞家，姿態(tài)很柔美；也像香蕉；還像彎彎的眉毛……玄色的夜晚有點(diǎn)暗黃色，后來(lái)明亮了起來(lái)，大地上像有人給披上了一層黃紗，徐徐，月亮不見(jiàn)了，仿佛是跟我們玩捉迷藏游戲一樣。不一會(huì)兒，月亮再次泛起了，原來(lái)是幾朵頑皮的云朵把藏在了它的身后，那幾個(gè)頑皮的云朵一下子又變成奔跑的駿馬……

月亮雖時(shí)?？梢?jiàn)，但我沒(méi)有仔細(xì)觀看過(guò)它的變化，今晚一見(jiàn)，真是意外，原來(lái)大天然中的所有事物都是有變化的，平時(shí)的我太粗心，根本無(wú)心發(fā)覺(jué)這些微小的變化，也給我看到了那個(gè)可愛(ài)的月亮。

月亮趣事作文 篇3

今天在學(xué)校里，老師表?yè)P(yáng)了在學(xué)習(xí)方面每次都排倒數(shù)第一的星星，月亮這個(gè)尖子生非常不服氣，它想：我要好好治治這個(gè)星星。

晚上回到家，月亮給星星打了個(gè)電話說(shuō)，我們?cè)谔炜找?jiàn)面。它們來(lái)到天空，月亮開(kāi)宗明義：你認(rèn)為自己考了高分就可以驕傲自大呀，我以前比你考得還高呢！月亮很氣憤，它脖子上的青筋都快要跳出來(lái)了。

星星也很氣憤，平時(shí)考倒數(shù)第一，這次好不收留易考了正數(shù)第一，卻遭到好朋友月亮的嫉妒。星星氣的五官都變形了，氣憤的向月亮吼道：“好漢不提當(dāng)年勇，你以前考得好并不代表現(xiàn)在考得好！”星星振振有詞的說(shuō)。

倆人便鬧得不歡而披發(fā)了。

第二天星星叫上自己的`家人，成幫結(jié)派的向正在看管天空的月亮開(kāi)了過(guò)去。星星要報(bào)復(fù)月亮嗎？說(shuō)對(duì)了。星星大模大樣地走到月亮眼前，沖月亮的鼻子打了三拳，嘴里還喊：“真爽，真爽?！痹铝恋谋亲恿餮耍鼙瘔训臉幼?，月亮知道了星星家族的厲害，嚇的像箭一樣跑回了家。

太陽(yáng)伯伯看星星和月亮這幾天都不興奮，便問(wèn)：“你們?cè)趺戳?？倆人心里實(shí)在挺難熬難過(guò)，這么的多年好朋友……星星把事情的前因后果講了一遍，太陽(yáng)伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)，它看了看月亮，：“你們可以互相學(xué)習(xí)，但你們都互相瞧不起別人。假如一個(gè)人總用自己的優(yōu)點(diǎn)去比別人的短處，他就會(huì)休止前進(jìn)，相反，假如你們互相學(xué)習(xí)，就會(huì)飛快的提高。”星星暗淡的眼神立刻有了光，由于星星想到了怎樣挽回以前的情誼。月亮也慚愧的低下了頭。

從這以后，星星和月亮成了形影不離的好朋友。

月亮趣事作文 篇4

夜幕降臨，落日像一個(gè)淘氣的孩子，藏到了山的后面，這時(shí)月亮微微地透過(guò)云層，但此時(shí)，城市的煙火才剛剛點(diǎn)燃。

吃過(guò)晚餐，天空中的云朵泛著魚(yú)斑，在日落的照映下，很是漂亮。趁著這么好的天氣，爸爸帶著我和媽媽一起去了我期待已久的慈溪文化商務(wù)區(qū)。

快到目的地了，我放眼望去，一座座寫(xiě)字樓鱗次櫛比，直入云霄，就像一棵棵參天大樹(shù)，有飛龍大廈、凱瑪大廈、浪木大廈……“你快看！”我迅速把手指了指那個(gè)方向，那樓房閃爍的燈光，遠(yuǎn)看像一對(duì)對(duì)蝸牛的觸角。媽媽告訴我，那些樓房叫云頂，如果站在樓頂上看，整個(gè)城市會(huì)映入你的眼簾，吹著風(fēng)，既悠閑又舒服。

月亮露出了它開(kāi)心的小臉。我們的車(chē)穿過(guò)馬路，我真正看到了夜晚美麗的愛(ài)琴海購(gòu)物公園。它的建筑外表現(xiàn)代簡(jiǎn)潔，立面造型凸現(xiàn)，五顏六色地呈現(xiàn)著不同的圖案，玻璃幕墻散發(fā)著光芒，增強(qiáng)了建筑的時(shí)尚與技術(shù)美，建筑上還有四個(gè)大字“Iove”，真是令人驚嘆！商場(chǎng)廣場(chǎng)上是熙熙攘攘的人群，熱鬧非凡，營(yíng)造出了良好的城市氛圍。

愛(ài)琴海公園的東邊“褲子”形的建筑是恒元廣場(chǎng)，旁邊是聯(lián)盛廣場(chǎng)，平行四邊形的是博物中心，里面有科技館、博物館等。館旁有一座天橋，從東延到西，從南到北橫跨河面。

我們沿著天橋漫步來(lái)到慈溪大劇院，它獨(dú)特的建筑造型更是美不勝收。遠(yuǎn)看像一艘華麗的游艇靠在岸邊……美麗的影子倒映在明月湖上，大劇院更似一條月光下的大鯨魚(yú)，鱗片閃閃發(fā)光；近看它的外表又像北京鳥(niǎo)巢一般，一格一格的。慈溪大劇院旁的明月湖，在月光下顯得舒緩又和諧，我們坐在石椅上，河岸綠樹(shù)環(huán)繞，時(shí)而發(fā)出“沙沙”聲，吹著微風(fēng)，看著湖中的噴泉，隨著音樂(lè)忽高忽低，燈光不停地變換著，色彩分明，多么的快樂(lè)、幸福呀。最后，我們一家在那兒拍下了一幅照片，給我?guī)?lái)了美好的回憶。

在明月的撫摸下，湖泊泛著微波，高樓閃爍燈光，我們享受美好！

月亮趣事作文 篇5

一天晚上，小紅和爸爸坐在草地上看月亮。小紅說(shuō)：“月亮真美!”他們看了一會(huì)兒就回家了。在路上，他們看見(jiàn)月亮在靜靜地隨著他們。

回到家里，小紅來(lái)到自己房間里，她透過(guò)窗戶東張西望看見(jiàn)月亮在房間旁邊。小紅想和月亮出去玩會(huì)兒，這時(shí)，媽媽叫小紅去睡覺(jué)，明天還要早起上學(xué)，小紅只好去睡覺(jué)。小紅躺在床上，不一會(huì)兒就睡著了。她夢(mèng)見(jiàn)自己登上了月球。

月亮趣事作文 篇6

晚上，玉盤(pán)似的月亮掛在黑暗的天空上，向漆黑的大地母親撒著明亮而又溫順的月光。

小時(shí)候，我喜歡聽(tīng)爺爺講月亮的故事。天天晚上，爺爺拿來(lái)椅子，搬到院子里，對(duì)著房子里喊道：“誰(shuí)要來(lái)聽(tīng)故事，快點(diǎn)來(lái)！不然一會(huì)兒可沒(méi)法聽(tīng)了！”我和我的堂妹從房子里跑了出來(lái)，坐在了椅子上。我著急地說(shuō)：“爺爺，快講吧！”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“好，你們聽(tīng)好！從前有一個(gè)人叫牛郎……”我們聽(tīng)得很入迷，連月光也變得更柔和了。

上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，爺爺說(shuō)：“涵涵，我們?nèi)ヅl(fā)步吧！”我興奮極了，一蹦三尺高，叫著：“好，我們快走吧，快走吧！”“好，我們走吧！”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)。一輪皎月，淘氣地爬上樓作文頂，斜掛在東方。走在路上，我高興地說(shuō)：“爺爺，爺爺，快看！今天月亮真亮?。≌鎴A?。　睜敔敁u著蒲扇，看看月亮：“是啊！”

現(xiàn)在，爺爺?shù)耐饶_不利便，不能走路了?！鞍ィ　睜敔敍](méi)精打采地，“好想出去看看月亮啊！就是可惜了，不能看?。　睜敔?shù)脑挶晃衣劼暳?。于是，我?duì)爺爺說(shuō)：“您放心，您會(huì)天天看到月亮的！”于是，我找了找照相機(jī)，拿著照相機(jī)出去了?！斑青辍薄斑青辍睅讖堈掌慌牧讼聛?lái)?！盃敔敗薄盃敔敗蔽抑钡睾爸骸澳矗野言铝两o您帶過(guò)來(lái)了，您快看看吧！”說(shuō)著，便把照相機(jī)給了爺爺。爺爺笑嘻嘻地說(shuō)：“真的呀！”

“咔嚓”“咔嚓”應(yīng)該是月光下最美的聲音了。

月亮趣事作文 篇7

夜空透藍(lán)，星亮迷人，月亮晃動(dòng)著它那錦繡的身軀緩緩地升了起來(lái)。它慢慢地將月光灑向了大地，照亮了山，照亮了水，也照亮了我的心。

小時(shí)候，因?yàn)閶寢尣辉诔抢锕ぷ?，路途遙遠(yuǎn)，所以媽媽天天早出晚歸，不能常常陪我，只有姥姥和姥爺能和我常常在一起。那時(shí)，我天天都很想念媽媽?zhuān)焯於紵o(wú)數(shù)次的向著媽媽回來(lái)的那條路張望，這時(shí)，我忽然看到了高高吊掛在天空中的月亮。我想，月亮真孤傲??！它的身邊什么都沒(méi)有，沒(méi)人能與它說(shuō)話，沒(méi)有人能聽(tīng)它傾訴心事，更沒(méi)人能給它講故事。

后來(lái)，媽媽調(diào)到了城里工作，再也不用早出晚歸了，天天都能陪我一起玩。這時(shí)，我又看到了那輪金黃的明月。我想，月亮一定是溫馨的。它四周有許多星星可以陪它，并且它還能感觸感染到太陽(yáng)的暖和和太陽(yáng)的暉映，它還能看到世間的萬(wàn)物，感觸感染到宇宙的奧妙，誰(shuí)能比月亮還幸福呢？

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已跨入初中的大門(mén)，天天有寫(xiě)不完的功課與背不完的書(shū)。我天天都在知識(shí)的海洋中遨游，不管怎么拼命的游，都永遠(yuǎn)也游不到盡頭。這時(shí)，疲勞的我又看到了高懸的明月。我想，月亮真舒服呀！它不用在海洋中拼搏，也不需要奮斗，天天只需優(yōu)哉游哉的躺在星空中，與宇宙里的生物一起做游戲。誰(shuí)能比得上它呢？我什么時(shí)候也能像月亮一樣呢？

有時(shí)，我坐在窗邊，向月亮傾吐我的苦惱，月亮笑而不答。但我深知，不管我碰到難題仍是崎嶇，月亮永遠(yuǎn)會(huì)照亮我前方的道路。

班級(jí)趣事一作文匯總14篇

我們要如何開(kāi)始寫(xiě)一篇作文呢？作文是一個(gè)思考的引導(dǎo)者，它可以讓我們發(fā)現(xiàn)并捕捉思維中的美食。寫(xiě)作需要良好的觀察能力和想象能力。如果想要提高我們的作文水平，我們需要多讀書(shū)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界。下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的有關(guān)“如何寫(xiě)好作文”的精彩內(nèi)容，請(qǐng)一定要保存本頁(yè)，以便再次閱讀！

班級(jí)趣事一作文(篇1)

步入新班級(jí)，就如同進(jìn)入了另一個(gè)世界，一切是那么新鮮、陌生奇妙，這個(gè)世界偶爾會(huì)給我?guī)?lái)奇思妙想，偶爾會(huì)另我陷入深深的思考之中。

隨身聽(tīng)的罪過(guò)

我原名錄音機(jī)，爾后幾經(jīng)波折，人們給我另取了一個(gè)“摩登”之名——隨身聽(tīng)。我本是輸送快樂(lè)給人們的，而今，卻成了諸多同學(xué)們消磨午休時(shí)間的工具，受盡了成千上萬(wàn)老師的唾罵。唉！真乃是千古奇冤哪！沒(méi)料到我隨身聽(tīng)竟會(huì)遺臭萬(wàn)年。罪過(guò)罪過(guò)，南無(wú)阿彌駝佛。

黑板的呼喚

“真的好想你，我在秋天呼喚衣服……”黑板老伯正在抽噎的唱著。

“嗨，今年的這班哪，簡(jiǎn)直就‘大懶蟲(chóng)’集合，真是‘物以類(lèi)聚’呀。其它的兄弟姐妹早已穿上了今年秋天最流行的款式了，而我，卻還是光禿禿，沒(méi)有一絲東西?！边@時(shí)，一陣微風(fēng)透過(guò)“千瘡百孔”的窗紗，來(lái)到了老伯伯身邊，傳來(lái)一陣陣刺耳的咳嗽聲?？磥?lái)，黑伯伯可能受涼了。“親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)施舍點(diǎn)，給年邁體衰的我吧，可憐可憐老人家吧！”

唉！隨身聽(tīng)老弟與黑板伯伯的遭遇真是可憐，可悲，可嘆呀！真是“自古紅顏多薄命”！但愿數(shù)十日或數(shù)十年后，隨身聽(tīng)老弟能夠沉冤得雪，流芳百世，黑板老伯伯能夠如愿以嘗，穿上最行的款式，但愿它能夠得到無(wú)微不至的照顧！

班級(jí)趣事一作文(篇2)

小伙伴們的煩惱連續(xù)在《小學(xué)語(yǔ)文報(bào)》上“拍賣(mài)”后，我也想將自己的“煩惱”找個(gè)“買(mǎi)主”。

我的成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)不是最好的，也不是最壞的。我在班里既沒(méi)有名正言順的級(jí)別，也沒(méi)有堂堂正正的稱號(hào)?？晌业墓ぷ鲄s常常讓同學(xué)們緊張，令同學(xué)們厭惡，而老師卻高興哩！說(shuō)了半天，到底干啥？說(shuō)出來(lái)嚇你一跳：我是班級(jí)“間諜”。

班級(jí)“間諜”的工作是負(fù)責(zé)暗中監(jiān)視同學(xué)們自習(xí)時(shí)的一舉一動(dòng)，窺視其課后行蹤等，然后向老師匯報(bào)。剛接受這一“光榮”任務(wù)時(shí)，我還佩服老師能“人盡其才”，圓我英雄用武之夢(mèng)。現(xiàn)在我卻深感其苦。首先是自己只能不露聲色地暗中監(jiān)視，不能像班干部那樣理直氣壯、豪情滿懷地去管別人，好男兒自覺(jué)低人一等。其次是自己的工作得不到理解，受老師批評(píng)的同學(xué)都?xì)獾昧R班內(nèi)有“奸細(xì)、狗腿子?！泵鎸?duì)如此奇恥大辱，我只好忍氣吞聲。還是老師說(shuō)得對(duì)：“小不忍則亂大謀?！睘榱税踩宦娥W，我與老師只能單線聯(lián)系。最難為情的是自己的好朋友犯了錯(cuò)誤。有一次，班內(nèi)丟失了一支鋼筆，‘我深人“虎穴”微服私探之后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是好朋友楊朋拿的。向老師說(shuō)吧，對(duì)不起朋友；不說(shuō)吧，在其位怎能誤其政。我百思無(wú)法，只好自己掏錢(qián)買(mǎi)了一支一模一樣的新鋼筆向楊朋換來(lái)那支舊鋼筆去交差。楊朋直罵我“神經(jīng)質(zhì)”。誰(shuí)知我心中的痛苦是多么難忍?。?/p>

噢，你瞧，只顧掏心窩子，自己的身份也暴露了。同學(xué)們，也許我的做法有不少錯(cuò)，但我還任重道遠(yuǎn)，我會(huì)慢慢做得更出色。為了我“未竟的事業(yè)”，你可要替我保守秘密??！

班級(jí)趣事一作文(篇3)

我們的班級(jí)經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情。這些事情給我們的課堂帶來(lái)了無(wú)與倫比的歡笑和快樂(lè)。

有一次，我們要上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師還沒(méi)有來(lái)，班上已經(jīng)亂哄哄了。管紀(jì)律的人不但不制止，還跟著我們一起說(shuō)笑。忽然，王老師的身影出現(xiàn)在教師門(mén)口，原本炸開(kāi)了鍋的教室立馬安靜下來(lái)。王老師走到講臺(tái)上，準(zhǔn)備上課。

就在這時(shí)，不知道是誰(shuí)學(xué)了一聲母雞叫：咯咯噠！好不容易安靜下來(lái)的教室又沸騰了。只見(jiàn)王老師的臉色鐵青的拍了拍桌子，才把局面控制下來(lái)。這時(shí)，王老師發(fā)話了：“××同學(xué)，你學(xué)母雞叫是要下蛋了嗎？”此話一出，全班哄堂大笑。這時(shí)，我頭上豎起一排黑線：老師，您是嫌局面還不夠亂嗎？

還有一次，我們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師還沒(méi)有來(lái)，課代表就在上面帶讀。不知何時(shí)，教室里飛來(lái)了一只蜜蜂?？吹竭@蜜蜂后，我們讀書(shū)都心不在焉。這時(shí)，蜜蜂突然在教室低空盤(pán)旋一圈，嚇得許多女生都驚叫連連，我的臉都嚇白了。蜜蜂又改變了飛行航向，飛到了一位同學(xué)身旁的墻壁上，這位同學(xué)突然舉起了英語(yǔ)書(shū)蜜蜂猛拍了過(guò)去，“啪”的一聲，這只蜜蜂就活活喪命在一本英語(yǔ)書(shū)下。我們停頓了一秒，更又沸騰了。哪知，我們正好撞在英語(yǔ)老師的“槍口”之上，悲催?。?/p>

我們班級(jí)的趣事真的挺多的，由于時(shí)間關(guān)系，今天就到這兒吧，下次有時(shí)間我再和大家分享吧。我真為有一群如此活潑的同學(xué)而開(kāi)心。

班級(jí)趣事一作文(篇4)

夏天是一個(gè)絢麗多彩、充滿生機(jī)的季節(jié)，它好像一盒五彩斑讕的顏料，把大自然打扮得那樣美麗、可愛(ài)。

這是一個(gè)悠閑愜意的下午，天空中幾朵懶散的白云正悠閑地飄來(lái)飄去，太陽(yáng)害羞地捂住臉躲在了白云的身后，小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地伴隨著放學(xué)的鈴聲唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲……同學(xué)們像風(fēng)一般抓起書(shū)包，又像受驚的野馬直奔出教室，而我和我的小伙伴們邁著輕快的步伐竊竊私語(yǔ)，笑聲不斷，當(dāng)我們快走到校門(mén)口時(shí)，正巧遇見(jiàn)了班主任邢老師。

她，光潔白皙的臉龐，濃密的眉，高挺的鼻，烏黑深邃的眼眸里放出智慧的光芒，仿佛能猜透我們每個(gè)人的心理。我們開(kāi)始張皇失措。我的右腳、左腳不知道往哪邊走才好，瞬間并攏吸了口氣躲在了小王的身后，小高此時(shí)也不停在我身后到處亂跑，左也不是右也不是，正在我們像縮頭烏龜一樣時(shí)，老師微笑地對(duì)我們說(shuō)：“隱形，隱形，趕緊隱形！不要被我發(fā)現(xiàn)，放學(xué)了，散步呢，走快點(diǎn)。”我們小心翼翼地抬起頭，只見(jiàn)老師的眼睛像媽媽的眼睛，眼里充滿了對(duì)我們的關(guān)心與慈愛(ài)。小王忍俊不禁，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我和小高耳赤臉紅，低頭對(duì)目，莞爾一笑。當(dāng)我們定睛一看，老師已邁著輕快的腳步遠(yuǎn)去，似乎不想打擾我們的“尷尬”。我們仨頓時(shí)放聲大笑，太陽(yáng)也悄悄地探出頭想知道我們?cè)跇?lè)呵些什么，就這樣我們伴著銀鈴般的笑聲走出了校園。

班級(jí)趣事一作文(篇5)

“瞧瞧你們課堂功課本都在做什么，交上來(lái)的幾個(gè)人中，只有一個(gè)訂正全對(duì)！批功課就是打乒乓球！上交一本退一本，上交一本退一本.....”轟隆隆，班主任發(fā)動(dòng)畏妻如虎！

批功課即是打乒乓球？對(duì)五(1)班的諸位好生來(lái)說(shuō)，當(dāng)然不是！

刷！一陣騷動(dòng)，大家不約而同打開(kāi)課堂功課本，拿起鋼筆，刷刷刷地開(kāi)始訂正了起來(lái)。

那個(gè)訂正完畢的人呢，也在教同桌標(biāo)題問(wèn)題哦。

“呵！你們夠好的，上午到下戰(zhàn)書(shū)，就16個(gè)人訂正完畢？其他22個(gè)人在干嗎？”轟隆隆，班主任第二次畏妻如虎！

??！16雙眼睛怒視著22個(gè)人，眼睛里好像噴射出無(wú)數(shù)炙熱的火焰：“批功課即是打乒乓球？不！”

“這個(gè)標(biāo)題問(wèn)題這樣解.....”“音收留笑貌不是英收留笑貌！”那16個(gè)人充當(dāng)起小老師，這講講那講講，可威風(fēng)啦！然而，威風(fēng)的背后，是一顆顆豆大的汗珠......

“嗯，不錯(cuò)，除了你和你，全部訂正完畢！看來(lái)，今天批功課可不是打乒乓球呀！”

你可留意到，那個(gè)第一個(gè)訂正完畢的人，已經(jīng)累成泥了.....

那個(gè)人，就是me。

班級(jí)趣事一作文(篇6)

如果說(shuō)生活是一場(chǎng)場(chǎng)戲劇，那我們班就是笑工廠。不信？看看下面再說(shuō)。

一天，老師剛剛下課說(shuō)完下課，班里的“擴(kuò)音機(jī)”張珈珈就大聲尖叫起來(lái)：“啊！有蟲(chóng)子?。　边@一聲大叫差點(diǎn)把我嚇?biāo)?，我不禁開(kāi)啟了“毒舌模式”，說(shuō)：“張＊珈，你帶給我的驚嚇比你那只蟲(chóng)子帶給我的驚嚇還多。”

我又看了看，原來(lái)只是幾只蚊子。真不明白她干嗎要這樣小題大做，不就是只蚊子嗎？

我心想。這時(shí)，胡＊貓走上前去，想把蚊子拍死，一只蚊子滅亡，一只蚊子卻成功逃脫了。倒是胡＊貓手上出現(xiàn)了一個(gè)蚊子印，連翅膀的脈絡(luò)也看得清清楚楚，以至于我叫了她一周“活化石”。

這還沒(méi)完，后來(lái)，我打死了一只蚊子。但蚊子卻完好無(wú)損，我還把它帶到學(xué)校給同學(xué)們看。突然，胡＊貓?jiān)谂赃叴盗艘豢跉猓幌戮桶盐米哟底吡?。我很生氣，但她居然笑瞇瞇地說(shuō)：“我手上不是已經(jīng)有一只了嗎？”這句話竟讓我無(wú)言以對(duì)。

這就是我的班級(jí)，一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著笑容的班級(jí)。

班級(jí)趣事一作文(篇7)

一至四年級(jí)，整整四年，我們班發(fā)生過(guò)許多趣事

想生孩子的男生

有一天的語(yǔ)文課上，老師在講臺(tái)上講響聲這個(gè)詞語(yǔ)，薛某某同學(xué)在課桌下看《阿衰》這本漫畫(huà)。響聲可以造句。老師講到一半，停了下來(lái)，盯著薛某某，可他還在看書(shū)傻樂(lè)，老師咬著嘴唇，舉起手里的書(shū)狠狠砸了下去：薛某某，起立，響聲怎么造句？薛某某一愣，站了起來(lái)，大聲說(shuō)：我想生一個(gè)孩子！。

快樂(lè)的秋千

一次春游，我們看到了輪胎做的秋千，著急地想上去玩兒

這時(shí)，一個(gè)老師走了過(guò)來(lái)，講解道：同學(xué)們，這是幾個(gè)容易被感染的秋千。你要是開(kāi)心了，它也會(huì)很開(kāi)心，它一開(kāi)心，就會(huì)晃來(lái)晃去。然后就把你丟出去，把你丟到地上之后，它也不好意思站著，也跟著你倒下去。但你們放心，你從哪兒下去，它往哪兒倒。之后你就有五根熱狗了，但它不是麻辣味的，也不是香噴噴的，而是眼淚味的。聽(tīng)完這番解說(shuō)，我們?nèi)珮?lè)了。

只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。

班級(jí)趣事一作文(篇8)

班級(jí)趣事

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴響了，剛進(jìn)教室，科學(xué)老師就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天這節(jié)課可以自己看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，但是不能講話。”老師的話音剛落，同學(xué)們似乎就把老師的那句“不能說(shuō)話”給拋到了九霄云外，班里就像炸開(kāi)了鍋一樣。

這時(shí)，同桌黃浩森要借給他的書(shū)，范一銘還想再看一會(huì)兒，就扭過(guò)頭來(lái)，用女生的口氣，嗲聲嗲氣地懇求道：“讓人家再看一會(huì)嘛！好森森?！闭f(shuō)完，還裝可憐地撇了撇嘴。我們看了都笑的直不起腰來(lái)，黃浩森也只好先去看別的書(shū)了。

過(guò)了一會(huì)，范一銘把書(shū)還給了黃浩森，裝著一本正經(jīng)的樣子，對(duì)他的'同桌王可心說(shuō)：“讓我戴戴你頭上的小發(fā)卡，好不好？”王可心一邊笑著，把頭上的卡子取了下來(lái)，遞給范一銘。范一銘拿著卡子就戴到了頭上，再一次扭過(guò)頭來(lái)讓我們看，哈哈，范一銘戴上卡子那模樣，簡(jiǎn)直就像一個(gè)扭捏的小姑娘，實(shí)在太搞笑了！

范一銘呀范一銘，你可真是我們可愛(ài)的笑星呀！

班級(jí)趣事一作文(篇9)

上午第三節(jié)課，外面下著小雨，體育課只好改成了室內(nèi)課，快下課的時(shí)候，老師說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲——‘擊鼓傳花’！”老師的話音剛落，教室里一片沸騰，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，議論紛紛。有的問(wèn)：“擊鼓傳花怎么玩呀？”有的說(shuō)：“這游戲好玩嗎？”……

老師好容易讓大家靜下來(lái)，宣布了游戲規(guī)則：“我這里有一個(gè)雞毛毽、請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)來(lái)背對(duì)大家用教鞭敲黑板。大家都坐在座位上，把雞毛毽從前往后傳。響聲一停，雞毛毽在哪個(gè)人的位置上，就讓他上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目?？梢猿?、跳舞、講小故事……”我一聽(tīng)，心里好激動(dòng)，又想看精彩的表演，又怕自己被選中，上去表演得不好被別人笑話?？捎袔讉€(gè)同學(xué)一點(diǎn)也不緊張，還大叫著要快點(diǎn)開(kāi)始。黑板一響，教室里立刻熱鬧起來(lái)，每人都很緊張，擔(dān)心會(huì)成“受害者”。

“咚咚咚”，隨著老師越敲越快地敲起了黑板，我的心也隨著響聲的節(jié)奏“嘭嘭”地跳起來(lái)。雞毛毽在同學(xué)中快速地傳遞著，仿佛成了人們手中的“地雷”。雞毛毽傳到了陸宇晨手上，這時(shí)他正想把雞毛毽傳給后面的同學(xué)，響聲一停，他的手就像給定住了一樣。同學(xué)們頓時(shí)幸災(zāi)樂(lè)禍地叫起來(lái)，非要讓他上臺(tái)表演節(jié)目。他又不知道表演什么，急得臉紅脖子粗。老師叫他表演節(jié)目，陸宇晨只好一步一挪地上了講臺(tái)，可是他呆在那里半天，一句話也說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)們鼓動(dòng)他唱支歌，他搖搖頭；讓他講個(gè)小故事，他也說(shuō)不上來(lái)……最后，他學(xué)了一聲狗叫才算過(guò)了關(guān)。表演完，同學(xué)們樂(lè)得哈哈大笑。

老師叫陳棹南繼續(xù)敲，“噠噠噠”又一次響起來(lái)了，快傳到我了，我緊張得像懷里揣了一只小兔子，心怦怦直跳。雞毛毽到了我手上，我立即往后傳，我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了游戲。同學(xué)們巴不得下課的鈴聲別響，這游戲真是太好玩啦！

班級(jí)趣事一作文(篇10)

開(kāi)學(xué)了，為了能使我們班在新的一學(xué)年中有一個(gè)全新的風(fēng)貌，梅老師和我們一起討論我們班的班級(jí)公約。

我們討論許久，討論出四個(gè)字“敬”“靜”“競(jìng)”“凈”。這四個(gè)字雖然讀音相同，但卻是我們班的班級(jí)公約。先說(shuō)“敬”字?！熬础币鉃樽鹁础⒕粗?，就是尊敬、敬重每一位老師和同學(xué)，和他們友好相處。再說(shuō)“靜”字。“靜”意為安靜、靜心，就是在上課時(shí)，只有安靜才能學(xué)到知識(shí)，考試時(shí)，只有靜心才能取得好成績(jī)。此外，你安靜地聽(tīng)老師的講課和同學(xué)的發(fā)言，也是對(duì)他們的尊重。然后說(shuō)“競(jìng)”字?！案?jìng)”字意為競(jìng)爭(zhēng)，就是與你的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)要公平公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)，不能在背后詆毀人家。要想超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就要先把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手看作朋友，而不是敵人，要不斷地發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，才能超越對(duì)手。最后說(shuō)“凈”字，“凈”意為干凈，就是讓我們的教室變得干凈。這件事單靠一個(gè)人的力量是完全不夠的，而是需要全班每個(gè)人自覺(jué)行動(dòng)，才能讓我們教室，我們學(xué)校變得更加美麗。

有了這個(gè)班級(jí)公約，我們就應(yīng)該朝著這四個(gè)字，朝著一個(gè)全新的目標(biāo)去發(fā)展。我相信，有了這個(gè)班級(jí)公約，五班一定會(huì)更加優(yōu)秀。

班級(jí)趣事一作文(篇11)

今天數(shù)學(xué)課上，委老師舉行了班級(jí)舊物交換活動(dòng)。

委老師先給我們講了舊物交換活動(dòng)的要求，然后活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)行。活動(dòng)剛開(kāi)始，我就仔細(xì)地尋找著我喜歡的東西，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“他居然帶奧特蛋！”我聽(tīng)這個(gè)聲音是從劉樂(lè)天桌子那兒傳來(lái)的。一看，劉樂(lè)天居然帶了放電龍艾雷王的奧特蛋。我就問(wèn)他幾元錢(qián)？他說(shuō)：“三元”，我想，這么便宜！我就出了三元錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。

接著，我又在王昱添那兒買(mǎi)了兩個(gè)賽爾號(hào)的爆丸，他報(bào)價(jià)十四元錢(qián)，經(jīng)過(guò)我討價(jià)還價(jià)，最終以十元買(mǎi)了下來(lái)。今天我一共帶了二十元錢(qián)，花了十三元，還剩下七元。我又在冷浩均那兒買(mǎi)了五元的小變形金鋼，又用剩下的兩元買(mǎi)了于方以寧的變形機(jī)器人，正好將二十元花完。

通過(guò)舊物交換活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)計(jì)算和討價(jià)還價(jià)，用自己的零花錢(qián)買(mǎi)到了喜歡的玩具。

班級(jí)趣事一作文(篇12)

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘把正在睡美夢(mèng)的我給吵醒了，今天是四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我的心里滿是激動(dòng)。

走進(jìn)教室里，老師就開(kāi)始發(fā)新書(shū)新本，發(fā)新書(shū)、新本肯定是要寫(xiě)班級(jí)、姓名的，我們寫(xiě)完后交給老師，老師要一個(gè)一個(gè)檢查。突然，老師笑了起來(lái)，我們都詫異地看著老師，只聽(tīng)老師說(shuō)：“這是哪個(gè)人寫(xiě)的三年級(jí)。”我們頓時(shí)哈哈大笑，原來(lái)有同學(xué)竟然把四年級(jí)寫(xiě)成三年級(jí)了，我們還以為正在三年級(jí)的教室里呢！

回家后，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢彩切€(gè)不停，還說(shuō)我們班簡(jiǎn)直就是一個(gè)搞笑幫。又過(guò)了幾天，有些同學(xué)怕被大家笑話，每次寫(xiě)年級(jí)的時(shí)候，都趕快寫(xiě)成四年級(jí)，一連幾天，都沒(méi)有再發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情。突然有一天，老師說(shuō)：“誰(shuí)又把四年級(jí)寫(xiě)成三年級(jí)了，誰(shuí)再寫(xiě)成三年級(jí)，就把誰(shuí)送到三年級(jí)的班里，再去上一年三年級(jí)?！崩蠋熣f(shuō)完這一連串話以后，所有的人都打了一個(gè)冷戰(zhàn)，以后可一定要養(yǎng)成習(xí)慣，千萬(wàn)不要再把四年級(jí)再寫(xiě)成三年級(jí)，否則，老師又要生氣了。

所以說(shuō)，習(xí)慣的力量是巨大的，如果一個(gè)人養(yǎng)成好習(xí)慣的話，是會(huì)受益無(wú)窮的。

班級(jí)趣事一作文(篇13)

我們的班是個(gè)十分有趣的班，也發(fā)上過(guò)許多讓人哭笑不得的事。

其中，最有趣的是，一次語(yǔ)文課的時(shí)候。老師要講前一天做的試卷，當(dāng)老師講到如何寫(xiě)句子的時(shí)候，讓一個(gè)男同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，那個(gè)男生的聲音很小，老師讓他聲音大一點(diǎn)，可他聲音還是那么小，老師讓他說(shuō)話全班都能聽(tīng)到，他卻和原來(lái)一樣，老師忍不住了，開(kāi)玩笑地說(shuō)道：你如果聲音還是那么兄啊，我扇你，你信不信？那同學(xué)堅(jiān)定的搖了搖頭，老師本能地瞪了她一眼，那同學(xué)連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭?？此腔臉幼?，班里同學(xué)們都笑成了一團(tuán)，就連老師也忍不住笑了起來(lái)！

還有一次，上課學(xué)科的時(shí)候。我的好朋友qty打了個(gè)噴嚏，把準(zhǔn)備好的面粉吹得滿臉都是，瞬間自己變成了個(gè)唱戲的大花臉。搞得我們的都笑得人仰馬翻！比如有個(gè)同學(xué)的鞋底開(kāi)了，走起來(lái)路來(lái)，鞋子就像張著大嘴巴，還有哪個(gè)同學(xué)不小心把鋼筆水噴到了嘴上，將自己搞成了個(gè)小日本！

我們班的趣事多得真是籮筐??！

班級(jí)趣事一作文(篇14)

一眨眼，我回到了二年級(jí)的我，那時(shí)的是一個(gè)小瘦子和王晨駿一起在人人樂(lè)商場(chǎng)里參加我是小報(bào)童的流動(dòng)，我們看著變化巨大的人群們，卻遲遲不敢啟齒，我深吸一口吻說(shuō)道：“阿姨，你要買(mǎi)一份報(bào)紙嗎？”阿姨笑瞇瞇的取出了一塊錢(qián)，取走了一份報(bào)紙，我們倆決心信念倍增，邊向著過(guò)往的人群傾銷(xiāo)報(bào)紙，從一開(kāi)始的十份得手上空空如也，我們手心里一人攥著5塊錢(qián)，向著黃馬甲把這些錢(qián)捐進(jìn)了愛(ài)心錢(qián)箱。

“噓！有老師來(lái)了！”我們幾個(gè)大事不妙的趕快的逃跑，等披發(fā)人聚到一塊，才說(shuō)：“太危險(xiǎn)了！在們以后中午不要在閑逛了！”我心虛的閉上眼睛心想：“哎！真不妙，我仍是偷偷溜回去吧！”我自己像一只地鼠般，靜靜地溜回了班級(jí)，午休結(jié)束了，可是那三個(gè)人卻被某個(gè)同學(xué)告密了，我心想：“今天絕對(duì)的要死定了！”在上美術(shù)課時(shí)。我的心狂跳，就在這時(shí)一個(gè)我的“犯罪同伙”過(guò)來(lái)了：“劉老師叫你！”剛一進(jìn)辦公室，看見(jiàn)劉老師鐵青的臉，我知道肯定是逃不外的！老師就怒氣沖沖的訓(xùn)斥，而且還去交了家長(zhǎng)，回去吃了一整理“紅燒熊掌”的。

“不好！老師來(lái)了，快把卡片收起來(lái)！”可是終究仍是被老師一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，一把抓取白佳琳昨天花了100塊錢(qián)買(mǎi)的`卡片，白佳琳本想掙扎一下，可是仍是沒(méi)有，白佳琳凝滯的看見(jiàn)那些HR和ur都被老師一把住區(qū)，能撕掉的撕，而我也帶過(guò)卡片，最后仍是被揪了出來(lái)就收了老師的教育。

朱振寶在樓梯的拐角嗅了嗅，他便興奮的跳了起來(lái)今天吃炸醬面，全班同學(xué)便好奇地問(wèn)道：“你增么知道的？”