那個(gè)人人物話題作文

那個(gè)人人物話題作文。

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那個(gè)人人物話題作文(篇1)

母親，在您的呵護(hù)下。我漸漸的長(zhǎng)大

看著您斑白的雙鬢，我落下了痛心的淚水

生活的枯燥無(wú)味。命運(yùn)的不公。無(wú)情折磨著您

愛(ài)恨交織，苦不堪言。您的身心已極度疲憊

情感的折磨。精神的崩潰。您布滿皺紋的容顏。在月光下越顯清晰

我高大的身軀，無(wú)法為您遮風(fēng)避雨。心如刀割。越發(fā)疼痛

母親，對(duì)不起。您內(nèi)心的苦又有誰(shuí)能了解。無(wú)力的文字又何以表達(dá)

命運(yùn)捉弄的您，一生坎坷。孩兒的淚水又何以表達(dá)。又怎么表達(dá)的出呢？

您的智慧埋沒(méi)在平凡的家庭。埋沒(méi)在平凡的的家庭里。這是怎樣的無(wú)奈者和悲痛者？

平凡的人生，不平凡的事跡，聰慧的大腦。令我嘆服。卻又無(wú)法比擬。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及

您的雙臂為我遮擋多少風(fēng)風(fēng)雨雨，卻淋透了自己的衣裳。淋透了甚至那顆愛(ài)兒女的心

您的愛(ài)溫暖了兒女的心，卻累垮了自己的身體。在疲憊之后越發(fā)憔悴

您用自己的雙手為兒女照亮前進(jìn)的道路，點(diǎn)燃希望的明燈。

您背后的淚水，殷切的希望，您用自己的青春無(wú)悔的支付著一切

母親，在我的眼里。您是最偉大的人。也是我最親愛(ài)的媽媽。

母親，好想對(duì)你說(shuō)一聲，您是兒女心中最好的榜樣。我愛(ài)您！

那個(gè)人人物話題作文(篇2)

生活到今天，我有了很多朋友，認(rèn)識(shí)了很多熟人，他們都有自己的特點(diǎn)，有自己的故事，但唯有他，我永生難忘。

他叫小光，比我大些，我叫他小光哥哥。他的爸爸生了重病，終日在家躺著，媽媽是小區(qū)的清潔工，每月只有一點(diǎn)微薄的工資。小光很瘦，身子弱，他沒(méi)錢上學(xué)，也沒(méi)什么特殊的本事，就在附近賣廢品賺點(diǎn)錢，他雖然家境貧寒，地位低，但是我們小區(qū)里沒(méi)有一個(gè)看不起他的，因?yàn)樗浅Ｉ屏己蜔o(wú)畏。

他媽媽對(duì)他說(shuō)，賣廢品賺的錢歸他自己處置，他把大部分的錢交到家里，補(bǔ)貼家用，留下極少的部分應(yīng)急，他不亂花一分錢，連在吃中飯都省，可每次捐款，他都會(huì)參與，雖然每次捐的錢不多，但錢少情意重，小區(qū)的人都很感動(dòng)。我感到奇怪，現(xiàn)在很多富人都舍不得捐，哪怕是一元錢，而一個(gè)賣廢品的卻如此大方。有一次，我忍不住問(wèn)他：“哥哥，你賺的這些錢可以讓自己吃得好一點(diǎn)，為什么要捐出去呢？”他回答我說(shuō)：“我過(guò)這樣的生活就足夠了，而且他們比我更窮，這些錢雖少，還是給他們用吧！”

我很佩服他的心胸，沒(méi)有幾個(gè)窮人肯把自己的勞動(dòng)成果施舍給別人，他們都是將自己賺的錢藏著掖著，生怕別人知道。

令我難忘的不只是他的善良，他的勇敢和無(wú)畏也值得人們稱贊。

那是一個(gè)炎熱的下午，我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩耍，小光哥哥在附近幫媽媽清掃垃圾，突然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音“有小偷?。】鞄臀易プ∷?！”我們都朝那個(gè)方向看去，只見(jiàn)一個(gè)中年男人拿著錢包驚慌失措的跑著，周圍的過(guò)路人卻視而不理，可小光看到他，丟下掃把，毫不猶豫的沖了過(guò)去，與他搏斗起來(lái)，可由于年齡和體形的差距，小光不是他的對(duì)手，他被重重打倒在地，可小光沒(méi)有放棄，他趴在地上，抓著男人的腿，嘴里喊道：“別想走！”這時(shí)，那些冷眼旁觀的過(guò)路人終于有所醒悟，他們一個(gè)個(gè)都沖了上去，小偷的腿被小光抓住了，跑也跑不了，不久，便被眾人制服。從那以后，小區(qū)里的人都對(duì)他另眼相看。

像小光這樣沒(méi)錢，沒(méi)本事的人有很多，但擁有這樣的心腸，這么勇敢無(wú)畏的人是少之又少。貪贓枉法的人，即使有錢，也是無(wú)法與他相比的，因?yàn)樗哪穷w心是無(wú)價(jià)的，多少錢都買不到。

我很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了，不過(guò)我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記他，我相信，終有一天他會(huì)成功，變得有出息。

那個(gè)人人物話題作文(篇3)

2005年8月4日 星期四 晴

今天上午我和趙浩源、弟弟玩下棋，后來(lái)我賭氣不玩了，因?yàn)槲易叩臎](méi)路了，而趙浩源又不讓畫路。

我回到家關(guān)了門，然后我叫媽媽回來(lái)，是想告訴她我不想和趙浩淵玩了，但我一回來(lái)媽媽就問(wèn)我，為什么不和浩淵玩了，我就開始打媽媽；因?yàn)槲也幌牒秃茰Y玩；她卻非要讓我和浩淵玩。媽媽生氣了，也狠狠的打我。最后我把媽媽的草帽也弄壞了，媽媽又打的我更加厲害了。這件事情過(guò)后，我就獨(dú)自回到臥室生悶氣去了。

后來(lái)我又想媽媽和浩淵是對(duì)的，我打媽媽是不對(duì)的。后來(lái)，我和浩淵和好了，我們又畫了一個(gè)，這樣我們就又能繼續(xù)玩了！

我從這件事懂得：我隨便打媽媽是不對(duì)的，我應(yīng)該信守諾言，不可以隨便打媽媽，不然，媽媽也會(huì)說(shuō)話不算數(shù)，弟弟也以后會(huì)學(xué)我的樣子，騙我、打我，我想到這里，身體顫抖了一下，不寒而栗！我這樣想著就說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)你給我找一找我的數(shù)學(xué)本，好嗎”？然后媽媽變得和善了，給我找來(lái)了作業(yè)本，我開始做起了作業(yè)。吃過(guò)午飯，我寫下了這篇日記，為的是以后再打媽媽的時(shí)候看到這篇日記，改正打媽媽的錯(cuò)。

那個(gè)人人物話題作文(篇4)

花是多么的甜美，母愛(ài)就如同花兒一般，讓我們?cè)谔鹈赖沫h(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，滋潤(rùn)呵護(hù)著我們幼小的心靈。因此，母親，又是多么偉大！那你如何感覺(jué)的呢？

“母親”，一個(gè)多么偉大的字眼。每次想到這個(gè)，我的腦海中反復(fù)浮現(xiàn)出這樣一幕：一個(gè)小女孩在報(bào)刊亭給母親打電話，傾傾訴著心中的傷感?？墒钱?dāng)報(bào)刊亭的老板往電話機(jī)望去時(shí)，顯示屏上竟然沒(méi)有收費(fèi)顯示——

這是一通無(wú)人接聽的電話。

這是一通打往天國(guó)的電話。

雖然她母親的生命已經(jīng)終止，但是小女孩對(duì)母親的愛(ài)卻絲毫沒(méi)有改變。我不能夠了解失去母親的感覺(jué)，但是我想這世界上又有哪一個(gè)人不愛(ài)自己的母親呢？

我有一個(gè)非常忙碌的母親，很多時(shí)候想一起好好說(shuō)說(shuō)話也難，所以我總是不斷抱怨著，抱怨著母親不愛(ài)我，不再關(guān)心我，不把我當(dāng)成她的女兒……心中有股說(shuō)不出的失落，媽媽是不是真的不愛(ài)我了呢？她的眼里除了工作還是工作！我把心事憋在心底，就像藏在一個(gè)透明的玻璃瓶中。可盡管它是透明的，母親也絲毫未察覺(jué)過(guò)里面的一切。因而，我不愿與任何人交談，漸漸地，我和母親也越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。這難道就是所謂的代溝？這樣做的結(jié)果，換來(lái)的是母親嚴(yán)厲的批駁。而我，卻連爭(zhēng)辯的勇氣都消失了……母親不會(huì)再像以前一樣寵著我，不會(huì)再說(shuō)些溫柔的話來(lái)安慰我了。

歲月將貝殼里的沙礫磨成了珍珠，難道歲月也已磨失了我的棱角？還是青春年華根本難以容下我的孤傲？這不是孤傲，是因?yàn)槲艺娴膼?ài)母親，母親對(duì)我的一點(diǎn)溫柔我可以興奮地坐上云端，但一聲呵責(zé)卻可以令我掉下萬(wàn)丈深淵。我希望母親能明白我，而不是我“祈求”她給予我一絲安慰或一點(diǎn)愛(ài)！

因此，我似乎遠(yuǎn)離了外界的一切，“母愛(ài)”這個(gè)詞也使我越來(lái)越生疏。我傷心、氣餒，不愿與母親再說(shuō)任何話。可是有誰(shuí)知道，我多沒(méi)渴望母親也能夠陪我做做作業(yè)、聊聊心事，即使在出門時(shí)溫柔地忘我一眼，我也會(huì)覺(jué)得很滿足！起碼不會(huì)覺(jué)得我真的是個(gè)沒(méi)人愛(ài)的“可憐蟲”！

在被母親責(zé)罵之后的每一天早上，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)床頭母親留給我的小紙條：

早飯自己買吧，多吃一點(diǎn)，吃完了不要馬上運(yùn)動(dòng)。

考試要細(xì)心點(diǎn)，做完了要反復(fù)檢查，加油！

……

霎那間，我突然感到鼻子酸酸的；突然覺(jué)得自己做錯(cuò)了；突然發(fā)現(xiàn)好想對(duì)母親親口說(shuō)聲：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了！請(qǐng)您原諒我！”可是我的倔強(qiáng)卻一次又一次的強(qiáng)掩住了內(nèi)心的掙扎。我認(rèn)為，這已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)，我又何必去自討沒(méi)趣！

就這樣，我和母親之間的局面仍是僵硬不堪，就好比一塊石頭雖然經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次風(fēng)化——內(nèi)心無(wú)數(shù)的掙扎，還是無(wú)法碎裂。直到我看到這個(gè)故事——假如我再也見(jiàn)不到我的母親，假如有一天我的母親也離開了人間，我會(huì)想她嗎？會(huì)、會(huì)，一定會(huì)的！我不僅會(huì)想她，更還渴望她再給我留下一張紙條，哪怕上面還沒(méi)來(lái)得及寫上一個(gè)字！我不敢再往下設(shè)想……當(dāng)我重復(fù)地看著這些慢慢堆積起來(lái)的紙條時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)的離譜，母親給予的愛(ài)，屢次撞到了我的“冰山”！為何母親還要如此執(zhí)著？為何母親還要對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐？更為何臉上并未掛上一絲埋怨？為什么？恐怕一切只是因?yàn)槲沂撬畠?，她是我母親罷了！

原來(lái)我的母親一直都是愛(ài)我的，只是忙碌的工作讓她忘記了如何給我安慰，而她辛勞地工作純粹也只是為了我。不久的某個(gè)晚上。我極其認(rèn)真地在一張美麗的卡片上工工整整地寫上了一行字：媽媽，不用再為我操心了，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了。每當(dāng)您感到工作壓力大了，家務(wù)活重了，請(qǐng)一定告訴我，讓我給您講講笑話，讓我給您捶捶背。

第二天早上，卡片上多了一行字，極力用方正的楷書寫道：乖女兒，謝謝你！不用為媽媽多想，請(qǐng)你一定要努力，做一個(gè)有出息的好孩子。你是媽媽最大的希望！

此時(shí)，我再也抬不起倔強(qiáng)的頭，任淚水放肆地流下。母親從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)我，放棄對(duì)方的人，是我！是我！而我，到現(xiàn)在才知道，我是多么不舍得失去母愛(ài)。我哭了，卻很快樂(lè)！母愛(ài)，誰(shuí)能夠割舍？當(dāng)母親出門前匆匆看我一眼時(shí)，我給予一個(gè)燦爛的微笑，一聲響亮的“媽媽再見(jiàn)”穿過(guò)客廳去追隨她的背影。沒(méi)有再多的對(duì)話，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的已經(jīng)足夠了。我曾感謝上天，感謝上天賜予我幸福的生活?，F(xiàn)在，我還要感謝母親，感謝她帶我來(lái)到這個(gè)世界，讓我明白愛(ài)的意義。愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)與倫比的美麗，即使只有付出，也感到滿滿的快樂(lè)。這就是愛(ài)，這就是我眼中無(wú)私的愛(ài)……

愛(ài)，是溫柔、甜美的；愛(ài)，是會(huì)讓人傷心、流淚的；愛(ài)，是一種用千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法匯集的感覺(jué)……我想告訴所有的朋友，如果母親仍健在，那么別忘了要比以往任何時(shí)候都要更深地愛(ài)著她；如果她已經(jīng)不幸的永遠(yuǎn)的離開了你，那么請(qǐng)你一定要記得，“母愛(ài)”才是天底下最無(wú)私的愛(ài)，最溫暖的愛(ài)！

——

從母親的外表，我也看見(jiàn)了她對(duì)我的愛(ài)：眼角的皺紋就是為我而生，烏黑的頭發(fā)中參雜的銀絲是一片褪不去的雪花，這是歲月見(jiàn)證母親是如何來(lái)愛(ài)我的痕跡。我的母親是平凡的，但是母親在我的心中永遠(yuǎn)都是最出眾的！

我愛(ài)我的母親，我擁有著人世間最為珍貴的愛(ài)……

那個(gè)人人物話題作文(篇5)

檐子和勤子是一對(duì)很要好的伙計(jì)，倆人從小光著屁股一起玩，一起上學(xué)，十幾年過(guò)去了，雖然有時(shí)免不了磕磕碰碰的，但是倆人的關(guān)系還是說(shuō)的過(guò)去。

檐子和勤子家的自留地是挨邊的，在去年犁地的時(shí)候檐子把田埂個(gè)犁了，而且還往勤子的地里挪了一锨。勤子不依，要把田埂挪回原處，檐子就是不挪，勤子無(wú)奈就請(qǐng)了村支書喝了一頓，由村里出面這才把問(wèn)題解決了。

今年剛開春的時(shí)候，村里來(lái)了一個(gè)賣小雞的。勤子和檐子兩家個(gè)買了20只小雞，這樣就不用為家里來(lái)了客人到處借雞蛋了。這天勤子還沒(méi)起床就聽見(jiàn)檐子在罵街，勤子穿衣蹬鞋趕出去，原來(lái)檐子家的小雞少了一只。勤子也就沒(méi)當(dāng)回事，吐了口唾液，轉(zhuǎn)身回家了。不一會(huì)兒檐子就來(lái)了，想看看有沒(méi)有跑到檐子家來(lái)，勤子說(shuō)那你就去找吧！檐子來(lái)到雞棚，忽然他指著一只小雞說(shuō)：“這不是我們家的小雞嗎？你怎么說(shuō)不在?。俊鼻谧右宦犓@么說(shuō)，心里想就是是你們家的雞我也不會(huì)給你的！更何況又不是你家的雞！“什么？是你家的？這可就怪了，在我家的雞棚里怎么回是你家的雞??？你叫它看它會(huì)不會(huì)答應(yīng)？”檐子聽他這么一說(shuō)臉都?xì)饩G了，非要把雞要回來(lái)，可勤子就是不給，倆人就這樣鬧別扭了。

村里的人都知道檐子是個(gè)愛(ài)占小便宜的人，勤子；是和他從小玩到大的，他更知道檐子是個(gè)什么樣的人，所以他不想因?yàn)檫@點(diǎn)小事讓大家看笑話。于是勤子也沒(méi)有往心理去。就這樣過(guò)了幾天，勤子還在吃飯，就聽見(jiàn)檐子又在罵街，而且罵的還聽兇的把什么都罵上了，把娘都給罵上了。親自出門看，原來(lái)檐子家的雞也讓人給偷走了好幾只。檐子就這樣一路的罵著，看都沒(méi)看勤子一眼。勤子想活該！轉(zhuǎn)身回家了，但是回到家里勤子就決的有點(diǎn)不對(duì)勁了：要是檐子懷疑我怎么辦啊？我們以前鬧過(guò)矛盾，我想檐子肯定會(huì)懷疑我的！這可怎么辦??？！勤子猛然想起這個(gè)問(wèn)題，他就坐不住了，來(lái)來(lái)回回的走，煙一支接一支的抽。“不行，我得給檐子解釋一下！”勤子扔下煙屁股，走到院子里。隔著墻喊過(guò)檐子，遞說(shuō)一根煙。檐子的臉很難看：“啥事？快說(shuō)，我還要找雞呢！”

“聽說(shuō)你家的雞丟了？”勤子笑著說(shuō)著給檐子點(diǎn)上煙。

“嗯?！遍茏雍吡艘宦?。

“哎！你說(shuō)這年頭還有偷雞的人，你說(shuō)氣不氣，我們養(yǎng)只雞也不容易，可又被那些不要臉的給偷去……”勤子氣憤的說(shuō)。

“嗯。”檐子只顧低著頭吸煙。

“檐子，你看我們是從小玩到大；朋友，我的為人你也是知道的，別的咱不說(shuō)，對(duì)朋友那可是說(shuō)一不二，極其忠心，你說(shuō)是吧……你看你家的雞丟了吧，我也很氣的不是？這兩天吧我一直在家里看電視，就沒(méi)出過(guò)大門……我就是和你說(shuō)啊，你家的那雞他可不是我偷的??！”勤子說(shuō)玩這句話覺(jué)得心里很舒坦，壓在心上的大石頭終于落地了。

檐子猛的抬頭看著勤子，那臉色比豬肝摸了醬都難看，他猛的吸了口煙，仍掉煙屁股，半天才說(shuō)了句話：“我知道！”“你知道就好，知道就好！我就是怕你誤會(huì)，我才給你……”“我知道！”還沒(méi)等勤子說(shuō)完，檐子就打斷了他的話，然后扭頭走進(jìn)屋里。

勤子終于舒了口氣，心想這下你要是再少了雞，也和我沒(méi)關(guān)系了！

勤子剛回到屋里還沒(méi)坐下，就聽見(jiàn)檐子又在罵街的聲音，罵的很難聽，把什么都給罵上了，把娘都給罵上了。勤子聽見(jiàn)了心里卻有一種說(shuō)不出的滋味。

那個(gè)人人物話題作文(篇6)

在春天來(lái)臨的時(shí)候，田野里開始活躍起來(lái)，小飛蟲們也悄悄地出現(xiàn)在了人們的視野中。它們大小不一，身姿各異，有的宛如嬌小的花蕊，有的像是舞動(dòng)在空中的精靈。今天我要講述的就是一只特別的小飛蟲，它的名字叫小飛蟲人物。

小飛蟲人物長(zhǎng)著一雙晶瑩剔透的翅膀，藍(lán)色的身體上有著細(xì)小的黑斑點(diǎn)，看起來(lái)就像是一顆閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石。它的眼睛像是兩顆紅寶石，散發(fā)著溫暖的光芒。小飛蟲人物雖然體型微小，但卻擁有一顆勇敢善良的心。

一天，小飛蟲人物飛到了一片陌生的花海中。這里花開得正艷麗，五顏六色的花朵不停地?fù)u曳著，散發(fā)出陣陣芬芳?？墒?，花海中卻彌漫著一股不祥的氣息，一只兇猛的蜥蜴正在悄悄逼近。小飛蟲人物立刻意識(shí)到了危險(xiǎn)，它毫不猶豫地沖向了蜥蜴，用自己柔弱的身軀擋住了蜥蜴的攻擊。雖然受了一些傷，但小飛蟲人物并沒(méi)有放棄，它用盡全力，成功地將蜥蜴趕跑了。

花海中的花朵們看到這一幕，紛紛向小飛蟲人物敬佩地點(diǎn)頭致謝。它們告訴小飛蟲人物，原來(lái)這只蜥蜴是它們的宿敵，多次來(lái)襲擾夢(mèng)幻花海，讓它們備感苦惱。而小飛蟲人物的勇敢行為讓它們深感感動(dòng)和感激。從此以后，小飛蟲人物成為了花海中的守護(hù)者，它時(shí)刻準(zhǔn)備著保護(hù)這片精靈般的花海，讓花朵們能夠安心地綻放。

小飛蟲人物的事跡很快傳遍了整個(gè)田野，人們都為它的勇敢和善良而贊嘆不已。一天，一位老者走到了花海旁，他是一位擁有千年仙術(shù)的高人。老者告訴小飛蟲人物，它的勇敢行為贏得了大自然的認(rèn)可，現(xiàn)在大自然愿意給予它一份特殊的禮物，讓它成為仙境的一員。

小飛蟲人物聽了老者的話，眼睛里閃爍著感激和興奮的光芒。它跟著老者一起進(jìn)入了仙境，那里美不勝收，靈氣十足。老者將一瓶仙露遞給了小飛蟲人物，告訴它這是大自然的恩賜，能夠讓它獲得更加強(qiáng)大的力量和智慧。

小飛蟲人物喝下了仙露，頓時(shí)感到全身充滿了力量，翅膀更加閃亮奪目。它決心要將這份力量用于更多的善事，保護(hù)大自然的和諧與美麗。

從此以后，小飛蟲人物便成為了仙境中最耀眼的一顆星，它時(shí)刻守護(hù)著大自然的一切，用自己的力量傳遞著愛(ài)與勇氣。人們常常在夜晚仰望星空，看到小飛蟲人物在翩翩起舞，他們心中便會(huì)升起一種敬仰和感恩之情。

小飛蟲人物的故事讓我們明白，無(wú)論身處何地，我們都應(yīng)該擁有一顆勇敢善良的心，用自己微薄的力量去守護(hù)那些需要保護(hù)的美好。愿我們能夠像小飛蟲人物一樣，用愛(ài)點(diǎn)亮世界，用勇氣捍衛(wèi)美麗。

那個(gè)人人物話題作文(篇7)

親愛(ài)的媽媽：

您好！

當(dāng)我坐在寫字臺(tái)前給您寫這封信時(shí)，已是夜深人靜。想起您給予我的那份深藏不露的愛(ài)，心中不禁充滿了感激之情。

在我幼時(shí)的記憶里，您一向?qū)ξ液車?yán)厲，看著別人的媽媽對(duì)兒女百般呵護(hù)，我實(shí)在有些嫉妒?，F(xiàn)在我還清晰地記得，當(dāng)我跌倒時(shí)，您的無(wú)動(dòng)于衷，甚至還斥責(zé)我為什么沒(méi)有快點(diǎn)起來(lái)；當(dāng)我與別的孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，即便是我吃了虧，迎來(lái)的依然是您的懲罰；當(dāng)暴雨來(lái)臨時(shí)，別的同學(xué)都是在爸爸媽媽的陪伴下回家，只有我一人獨(dú)自走在風(fēng)雨交加的小道上……為了這些事，我曾經(jīng)偷偷地哭了好多次，有時(shí)甚至都猜疑我是不是您撿來(lái)的，所以才會(huì)有這樣的“厄運(yùn)”……唯一使我能感受到您溫馨的是—在您空閑的時(shí)候給我講許多有趣、好聽的故事，我則舒服地躺在您溫暖的懷抱里專心傾聽……

大概是5歲多的時(shí)候，爸爸教我背古詩(shī)，背不出來(lái)就要打掌心，您卻在一旁一直說(shuō)：“打得好！”當(dāng)我眼里掛著淚珠進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您卻一邊用冷毛巾給我敷手心，一邊埋怨爸爸下手太重。但是第二天再背不出來(lái)時(shí)，您依然是說(shuō)“打得好！”……

今天想想，這些“東邊日出西邊雨”的愛(ài)使我受益匪淺：做不完作業(yè)不能睡覺(jué)的訓(xùn)令使我養(yǎng)成自覺(jué)、自立的良好習(xí)慣；做事要有計(jì)劃的教導(dǎo)使我的學(xué)習(xí)、生活井然有序；和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)后總受到批評(píng)的訓(xùn)示，使我學(xué)會(huì)了忍讓、學(xué)會(huì)了與人相處；背詩(shī)學(xué)文的嚴(yán)格要求使我的作文水平步步高升……可以說(shuō)，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都是您悉心培育的結(jié)果。

長(zhǎng)大以后，您與我的角色開始有了微妙的變化：說(shuō)故事的成了我，您則成了專注的傾聽者，常常是一件極平凡的小事情，被我拿來(lái)大說(shuō)特說(shuō)，而此時(shí)您卻會(huì)用關(guān)切的目光看著我問(wèn)：“然后呢？”“老師是怎樣說(shuō)的？”我呢則故意賣關(guān)子，慢吞吞地往下說(shuō)……回想起來(lái)，正是由于您的傾聽，才成就了后來(lái)那個(gè)能言善辯的我。

現(xiàn)在，即將小學(xué)畢業(yè)，我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)讓您欣慰、讓您驕傲的，請(qǐng)相信我—您的女兒一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的。當(dāng)我問(wèn)您，我即將上初中，您要送我什么禮物時(shí)，您回答：“

送你一句話，上中學(xué)是你新磨練的開始。”我當(dāng)時(shí)失望極了，看著我失望的表情，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你現(xiàn)在需要的不是現(xiàn)成的金子，而是點(diǎn)石成金的手指。”這時(shí)，我才明白了您的良苦用心，這就是您給予我的那份不易讀懂的母愛(ài)。

母親的愛(ài)，比天空更深邃，比大海更深沉，當(dāng)我讀懂她那深刻的內(nèi)涵時(shí)，我才明白，我是全世界最幸福的人。我愛(ài)母親，她是我一生的驕傲。

媽媽，因?yàn)槟呐囵B(yǎng)鑄就了我搏擊風(fēng)雨的赤脖，因?yàn)槟鷪?jiān)毅的目光引領(lǐng)了我前進(jìn)的腳步。媽媽，謝謝您！

此致

敬禮！

那個(gè)人人物話題作文(篇8)

小學(xué)的生活是漫長(zhǎng)而短的，所以在我的記憶中閃爍著多少波浪！最難忘的一個(gè)。

我們班有個(gè)叫李健光，而布萊爾說(shuō)，他被稱為“學(xué)生”。這不僅是因?yàn)樗拇蟊亲拥氖且桓毖坨R，更重要的是，他的知識(shí)很豐富。

我以前和他同桌。在我同學(xué)眼里，他和我是最平和的一桌。但在我們心中，我們有一個(gè)非常堅(jiān)定的目標(biāo)，就是要在學(xué)習(xí)上超越對(duì)方，展示自己的知識(shí)和才華，所以我們拼命學(xué)習(xí)，暗地里戰(zhàn)斗。但有一件事我很佩服，他到處都是，愿意低頭。

有一次，我偶然看到一個(gè)社交書籍封面，上面有一座宏偉的高塔，但我不知道這座塔的名字，高度。 我不得不求他: “大學(xué)生，你認(rèn)識(shí)這座塔嗎? ” 他手里拿著眼鏡，翻著白眼說(shuō)”求我，我會(huì)告訴你的” 我很真誠(chéng)，我說(shuō)”請(qǐng)告訴我! ” 相反，他滔滔不絕地說(shuō)，“這座塔是巴黎的艾菲爾鐵塔。 它有320米高，是世界上最高的建筑之一 我問(wèn)，“那為什么這座塔被命名為艾菲爾鐵塔? ” 他高興地說(shuō)”這座塔的建筑師是居斯塔夫·埃菲爾” 為紀(jì)念艾菲爾而命名的艾菲爾鐵塔。 我認(rèn)真地聽著，欽佩他的博學(xué)。

在我的記憶中，我永遠(yuǎn)記得在小學(xué)里，我有一個(gè)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的學(xué)校。我希望他不會(huì)忘記我和他在一起的桌子。

那個(gè)人人物話題作文(篇9)

朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂……

朋友自古以來(lái)就是令人百談不厭的話題。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：世間最美好的東西，莫過(guò)于幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。可是，我常常在想朋友是什么？

余秋雨寫到：朋友是一縷冬天的陽(yáng)光，是一首彌漫全身的輕音樂(lè)。朋友是挫折時(shí)一句安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ)，是孤獨(dú)時(shí)的一個(gè)交流心靈的眼神，是成功時(shí)喜悅的分享者。

在生活中，有摯友，有凈友。有的人因網(wǎng)絡(luò)成為朋友，有的人因書畫成為朋友，有的人因酒肉成為朋友。有的朋友志趣相投，有的朋友臭味相投?？烧嬲呐笥迅矣诔撌浪?、流露真情。

耳鬢廝磨親密無(wú)間的是昵友，不卑不亢直言是非的是凈友，酒肉相交見(jiàn)利忘義的是賊友，有福同享有難同當(dāng)?shù)氖橇x友?！昂?nèi)存知己天涯若比鄰”的是朋友，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的是朋友，“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”的是朋友?！巴翘煅臏S落人，相逢何必曾相識(shí)”的是朋友，“四海之內(nèi)皆兄弟”亦是朋友。不錯(cuò)，朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊。

古哲人告訴我們：交友須謹(jǐn)慎。害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。正所謂“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心”不能以其貌而斷其質(zhì)也。有云“路遙知馬力日久見(jiàn)人心”相處多日，方可以其行而斷其質(zhì)。若發(fā)現(xiàn)自己所交友都是狐朋狗友，須懸崖勒馬，及時(shí)醒悟。不然他日騎虎難下，一錯(cuò)再錯(cuò)，則是“一失足成千古恨”……

朋友是一筆財(cái)富，也是生命中的一部分。朋友需要彼此交流、關(guān)懷，需要構(gòu)建純潔而高尚的友誼而拒絕帶有單方的功利主義……

那個(gè)人人物話題作文(篇10)

致杜甫人物話題作文

杜甫，唐代偉大的文學(xué)家，被譽(yù)為詩(shī)圣。他的詩(shī)歌視野廣闊，內(nèi)容涵蓋了社會(huì)風(fēng)俗、自然景觀、歷史事件等各個(gè)方面，風(fēng)格質(zhì)樸清新，深深地影響了后代文人。在他的作品中，我們可以看到他對(duì)人民生活的關(guān)注，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批判，對(duì)人性的反思等種種思考，讓人深思不已。

杜甫是一個(gè)真正的“吟游詩(shī)人”，他的人生經(jīng)歷與他的詩(shī)歌創(chuàng)作形成了緊密的聯(lián)系。他在青少年時(shí)期就遭遇了家庭變故，自幼習(xí)文在家，四處奔走尋找知音。后來(lái)，他長(zhǎng)期流落異鄉(xiāng)，游歷了很多地方，見(jiàn)識(shí)了形形色色的人生百態(tài)。這些經(jīng)歷成為了他作品中的源泉，讓他的詩(shī)歌充滿了人生的慷慨與哀思。

在杜甫的詩(shī)歌中，我們可以看到他對(duì)人民生活的關(guān)注。他曾經(jīng)寫過(guò)一首名為《贈(zèng)衛(wèi)八處士》的詩(shī)，其中有一句“詩(shī)成自是祖國(guó)賢，文到公卿方感激”，表達(dá)了他對(duì)于文學(xué)的理解和肯定。在他的詩(shī)歌中，我們可以看到他對(duì)于老百姓的生活狀態(tài)、命運(yùn)和苦難的關(guān)注，如《春望》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《麗人行》等作品都充滿了對(duì)于人民生活的真情實(shí)感。

杜甫的詩(shī)歌中也表現(xiàn)出他對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的關(guān)注。他曾經(jīng)寫過(guò)一首名為《秦川雄師》的詩(shī)，這首詩(shī)歌通過(guò)對(duì)于唐朝軍隊(duì)的夸贊與頌揚(yáng)，表達(dá)了他對(duì)于國(guó)家興旺的渴望和對(duì)于軍隊(duì)建設(shè)的肯定。他的詩(shī)歌中還譴責(zé)了當(dāng)時(shí)弊政和官員的貪腐行為，如《石壕吏》、《聞官冤》等等如椽大筆的名篇。

杜甫也是一個(gè)熱愛(ài)自然、關(guān)注生態(tài)的詩(shī)人。他曾經(jīng)寫過(guò)一首名為《登高》的詩(shī)，表達(dá)了他對(duì)于山水風(fēng)光的贊美和對(duì)于自然環(huán)境保護(hù)的呼吁。他的詩(shī)歌中，時(shí)常出現(xiàn)“四時(shí)景物”、“百鳥朝鳳”、“千峰秀水”等描繪自然風(fēng)光的詩(shī)句，這些描繪都充滿著濃郁的文學(xué)色彩和描繪技巧。

杜甫的詩(shī)歌，是一座人類文化遺產(chǎn)的豐碑。他的詩(shī)歌充滿了人文關(guān)懷、時(shí)代感和文化內(nèi)涵，展現(xiàn)了中國(guó)文化的博大精深。對(duì)于中華民族及世界文化遺產(chǎn)研究和傳承具有重要的參考意義。在杜甫的詩(shī)歌中，我們可以看到他對(duì)于人民的關(guān)愛(ài)和對(duì)于未來(lái)的期望，這種信仰和堅(jiān)持才是藝術(shù)創(chuàng)作和人文傳承的真正根本所在。

總的來(lái)說(shuō)，杜甫是一個(gè)具有深刻的人文底蘊(yùn)的詩(shī)人，他的文化精神和文學(xué)成就對(duì)于后世發(fā)展具有重要的啟示作用。無(wú)論是從人物形象還是從文學(xué)價(jià)值的角度，杜甫都是我們永遠(yuǎn)懷念和崇敬的人物。他留給我們的不僅是一本有關(guān)人類文化的寶典，更是一份關(guān)于人生認(rèn)知和情感領(lǐng)域的指導(dǎo)手冊(cè)。

那個(gè)人人物話題作文(篇11)

新老師人物話題作文

近日，我校迎來(lái)了一位新老師，她是一位年輕而富有活力的女教師，名叫李老師。她讓我們感受到了不一樣的教育氛圍和學(xué)習(xí)方式。

李老師是一位身材高挑的女士，她常年堅(jiān)持健身運(yùn)動(dòng)，使得她非常有活力和魅力。她留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，微笑時(shí)，她那雙明亮的大眼睛會(huì)彎成月牙。而她最引人注目的特點(diǎn)是那雙纖纖細(xì)細(xì)的手，每當(dāng)她講課時(shí)，手勢(shì)靈活自如，猶如天空中的舞蹈。

作為一位新老師，李老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，備課嚴(yán)謹(jǐn)并富有創(chuàng)新。她在課堂上經(jīng)常運(yùn)用多媒體和互動(dòng)性教學(xué)，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。她注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，她常常帶領(lǐng)我們參觀實(shí)驗(yàn)室，開展實(shí)踐操作和小組合作。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，她教會(huì)了我們?nèi)绾渭?xì)致入微地觀察事物、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出解決辦法，并激發(fā)我們的求知欲和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

李老師的語(yǔ)文課堂是我們最喜歡的，她總是用情感充沛的語(yǔ)言和形象生動(dòng)的故事吸引我們的注意力。每次上課，她都會(huì)進(jìn)行早讀，通過(guò)朗讀詩(shī)歌或講述一個(gè)小故事來(lái)激發(fā)我們對(duì)語(yǔ)言的興趣。她還會(huì)請(qǐng)一些作家或文化名人給我們講述他們創(chuàng)作的故事，讓我們近距離了解名家的思想和藝術(shù)品味。通過(guò)這些課堂活動(dòng)，李老師激發(fā)了我們對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)和表達(dá)的能力。

除了教學(xué)，李老師也非常關(guān)心我們的生活和成長(zhǎng)。她經(jīng)常組織班級(jí)活動(dòng)，讓我們更好地相互了解和交流。她會(huì)鼓勵(lì)我們積極參加課外活動(dòng)，參加各種社團(tuán)和比賽，并為我們提供必要的支持和指導(dǎo)。在她的帶領(lǐng)下，我們班級(jí)在學(xué)校的各類比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，我們的集體榮譽(yù)感得到了極大的提升。

在與李老師相處的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)她不僅僅是一位杰出的教師，更是一位值得尊敬和學(xué)習(xí)的人。她總是堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步和創(chuàng)新，并用自身的言行影響著我們。她用她的努力和智慧，點(diǎn)燃了我們對(duì)知識(shí)和未來(lái)的希望。

通過(guò)了解李老師，我深深感受到一位好老師的重要性和價(jià)值。她不僅僅是一位教書育人的老師，更是一位心靈的引導(dǎo)者和榜樣。她讓我們明白了，在學(xué)生的心中留下美好的回憶和成長(zhǎng)的印記是一位老師最大的成就。

李老師是一位充滿活力和智慧的新老師，她用她的才華和愛(ài)心為我們提供了一個(gè)充滿學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境。我相信，有了李老師的陪伴，我們將迎來(lái)更加美好和充實(shí)的學(xué)習(xí)歲月。

那個(gè)人人物話題作文(篇12)

三輪車是他的坐騎，掃帚是他的武器。他日復(fù)一日、年復(fù)一年，都在那不起眼的崗位上默默奉獻(xiàn)著，他就是——清潔工。

夏天，當(dāng)我還在家中享受著清涼和舒爽時(shí)，他卻在酷暑下堅(jiān)守崗位，他好象從來(lái)不怕太陽(yáng)的暴曬和垃圾刺鼻的臭味，他臉上豆大的汗珠，在強(qiáng)烈的光芒的照射下顯得晶瑩透明

冬天，當(dāng)我還在家中享受著溫暖時(shí)，他卻在嚴(yán)寒下用僵硬的雙手掃走每一片被風(fēng)吹落的葉，大街的每一個(gè)地方都有他踏過(guò)的足跡。

還有一次，我去玩，買了許多零食，完后隨手把包裝紙扔在地上就走了，就在這時(shí)，他穿著“征衣”走了過(guò)來(lái)，什么也不說(shuō)，就把垃圾撿了起來(lái)，頓時(shí)我心里一陣暖流：他完全在用自己的行為告訴我，不能亂丟垃圾。我趕忙把他沒(méi)撿完的垃圾撿了起來(lái)。

清潔天使，使人們一出門就能走在潔凈的道路上；清潔天使，使人們推窗就能看到一塵不染的美景。您一個(gè)人拉起了我們一天的食品廢料艱難地走向下一站。

延伸閱讀

她人物話題作文

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她人物話題作文 篇1

我很少聽到爸爸媽媽說(shuō)我笨，也許在他們眼里我并不笨，又也許他們并不想打擊我，可奶奶她老人家卻是老愛(ài)說(shuō)我笨。

奶奶的“笨”在我聽來(lái)似乎是一種貶義，她每次見(jiàn)到我做一種事情她總說(shuō)我“笨”。也許她不知道，自己把話說(shuō)出來(lái)后我會(huì)是什么樣的感受。而我也總不喜歡別人說(shuō)我笨，因?yàn)槲也幌矚g知道自己在別人眼里是一個(gè)笨女孩，這樣我會(huì)感到很失落，覺(jué)得自己什么都比不上人。

我最怕幫奶奶做事了。上次天黑，奶奶屋子里的燈光很微弱，整個(gè)屋子仿佛被染上了兩種顏色，底層被微弱的燈光包圍著，上面一層則是黑糊糊的簡(jiǎn)直是伸手不見(jiàn)五指。正巧奶奶掛在天花板上的鉤子掉了下來(lái)，我為了我的一份孝心趕緊撿起鉤子大步踩在椅子上掛回去?？商旎ò灞缓谝拱鼑?，我看不到什么口，奶奶就說(shuō)我笨，她說(shuō)我長(zhǎng)這么大了還不懂的方法，后來(lái)她告訴我方法，我終于把鉤子掛了回去，但是心里總覺(jué)得很納悶，為什么我為奶奶做事她還說(shuō)我笨，讓我心里覺(jué)得一陣酸痛，但有不敢說(shuō)出來(lái)，我已經(jīng)忍耐好幾次了。其實(shí)我的信心全被奶奶給弄丟了。笨笨笨，我和奶奶在一起總會(huì)聽她這么說(shuō)，再聰明的人可能也會(huì)被她說(shuō)成一只笨小豬吧。

和奶奶聊天，她用地方方言和我聊，可我聽不懂，于是她便順口的說(shuō)我笨，害得她老人家每次和我說(shuō)話都累得半死。其實(shí)我真該要好好學(xué)習(xí)自己地方方言了，生為哪地人就要學(xué)會(huì)哪地話吧?？墒牵疫@兒的地方方言一不講我就忘了啊，叫我怎么學(xué)呢。我只能“吃一塹，長(zhǎng)一智”慢慢地積累吧，不能再像上次奶奶叫我拿篩子，我卻拿成鍋蓋了，回頭換了一句“笨！”。

難道，我在奶奶的眼里一直是個(gè)笨女孩嗎？

PS：當(dāng)你被人說(shuō)“笨”的時(shí)候你應(yīng)該會(huì)很不開心吧。即使我們心中已有反駁的話但還是不敢說(shuō)出來(lái)。被人說(shuō)成“笨”好嗎？

她人物話題作文 篇2

老師您多么偉大，

讓我們認(rèn)識(shí)無(wú)窮的知識(shí)；

老師您多辛苦，

含辛如苦的為我們批改作業(yè)；

老師您多么的操勞，

看啊，為了我們您們的頭上長(zhǎng)滿了白發(fā)。

老師，您如大樹，

我們?cè)谀膽驯Ю锍藳觯?/p>

老師您如陽(yáng)光，

我們?cè)谀淖虧?rùn)下健康成長(zhǎng)；

老師您如雨露，

我們要在您的呵護(hù)下長(zhǎng)大。

老師您是純潔的，

您的一生都公正無(wú)私；

老師您是高尚的，

您默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著您的一切；

老師您是光明的象征，

為我們照亮未來(lái)的方向。

老師??！您的恩情我將終身難忘。。

她人物話題作文 篇3

從幼兒園到小學(xué)二年級(jí)，教過(guò)我的老師很多，我記憶最深的就是趙老師。

趙老師穿著很樸素，有雙大眼睛既有說(shuō)又會(huì)說(shuō)話。從老師的眼神中我能明白很多，比如：我上課做小動(dòng)作時(shí)，那雙大眼睛會(huì)狠狠地瞪我；當(dāng)我因?yàn)槟懬硬桓一卮饐?wèn)題時(shí)，那雙大眼睛一閃一閃鼓勵(lì)我；當(dāng)我流利地回答問(wèn)題后，那雙大眼睛微微一笑獎(jiǎng)勵(lì)我；我身體不舒服時(shí)，那雙大眼睛在我臉上“掃來(lái)掃”去關(guān)心我。

我喜歡趙老師還有就是因?yàn)樗险n時(shí)特別嚴(yán)厲，為了讓我們認(rèn)真聽講，不搞小動(dòng)作分心，她會(huì)時(shí)不時(shí)地對(duì)她講課內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，讓不想認(rèn)真都不可能。但是她下課后會(huì)和我們一起玩游戲，就像個(gè)“孩子王”。

我想說(shuō)：“趙老師，我們愛(ài)你！”

她人物話題作文 篇4

在我身邊，熟悉的人有很多，我今天要寫一寫我的奶奶，我的奶奶有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，那就是節(jié)約。在祖國(guó)蒸蒸日上的今天，已經(jīng)很少人能夠節(jié)約了。

我的奶奶長(zhǎng)相一般，在車水馬龍的街上并不引人注目，臉上布滿了歡樂(lè)的笑臉，那雙手既白，又充滿愛(ài)的溫暖，一雙并不那么明亮的眼睛，一頭黑發(fā)里夾著幾根白發(fā)，這就是我的奶奶普普通通的面貌。

奶奶的節(jié)約，并不是一般的節(jié)約，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，無(wú)論什么東西，能節(jié)約的東西一定要節(jié)約下來(lái)，不能節(jié)約的東西也會(huì)想辦法盡量地節(jié)約下來(lái)。奶奶經(jīng)常給爺爺一個(gè)同樣的布袋子，你可知道，那個(gè)布袋子可以說(shuō)是用過(guò)幾十次了，那個(gè)布袋子其實(shí)是裝菜的袋子。只要臟了可奶奶就洗，洗完就接著用。奶奶節(jié)約用電和用水，一水能多用，比如：擦地板的水和洗菜水沖廁所；洗米水用來(lái)澆花等等，隨手關(guān)燈，關(guān)水。奶奶還節(jié)省紙張，雙面使用紙張。奶奶這樣節(jié)約是能源的節(jié)約。

我的奶奶就是這樣一個(gè)十分節(jié)約的人，她的品質(zhì)值得我們這一代學(xué)習(xí)。

她人物話題作文 篇5

他，是一位仁慈，臉上常帶微笑的中年男子！他，便是我的爸爸！

我還記得那是在我上一年級(jí)的一天中午，由于我的不小心，頭撞在了學(xué)校樓道里的窗戶角上，把老師嚇壞了，趕緊給我爸打了電話，我爸立刻到學(xué)校，把我抱上車，火速趕往兒童醫(yī)院。安慰我：“別哭啦，一會(huì)兒就到醫(yī)院了！”等到了醫(yī)院，掛號(hào)，辦手續(xù)。等到了診室，一直勸我：“別哭了，一會(huì)兒爸爸給買糖吃！”等到醫(yī)生剪掉傷口旁的頭發(fā)，說(shuō)要縫針時(shí)，我大哭大鬧，媽媽拿我一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有。還是您大步走到我身邊，一雙大手摟住了我，鎮(zhèn)定地說(shuō)：“別怕，兒子，男子漢得堅(jiān)強(qiáng)?。“职衷谀?！”看著您那堅(jiān)定的目光，我仿佛找到了黑暗中的那道光。好不容易看完了病，拿完了藥，回到家您都沒(méi)有顧得上進(jìn)門喝口水就匆匆回單位了。

有一次，期中考試成績(jī)出來(lái)了，我回到家里，爸爸問(wèn)我：“期中考試成績(jī)出來(lái)了嗎？考得怎樣呢？”我遲疑了一下，吞吞吐吐地說(shuō)：“出……出來(lái)了，我……我考得不……不理想！”爸爸聽了，罵道：“不理想？怎么會(huì)考差了？你在學(xué)校是干什么的！你有認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？拿試卷出來(lái)，讓我看看！”我慌慌張張地拿出試卷，爸爸看完后，沒(méi)說(shuō)什么，只是在試卷的開頭寫著：“平時(shí)欠努力，考試會(huì)失敗。少壯不努力，老大徒傷悲！”我后悔極了，后悔自己平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真才會(huì)造成今天這樣的成績(jī)！那天晚上，爸爸沒(méi)有吃晚飯！

“6月16日是什么節(jié)日？”爸爸問(wèn)我。我不假思索地說(shuō)：“奧運(yùn)會(huì)！”大錯(cuò)特錯(cuò)，絕對(duì)不是，原來(lái)是“父親節(jié)”！我一無(wú)所知，爸爸也沒(méi)提起。原來(lái)，爸爸的愛(ài)是不需要回報(bào)的，而我不承認(rèn)，我一定要在父親節(jié)那天送爸爸節(jié)日禮物。

父親節(jié)的前一天，我們測(cè)驗(yàn)了，成績(jī)不錯(cuò)，我打算把這當(dāng)做父親節(jié)的禮物，讓爸爸高興高興?！安诲e(cuò)，以后就考這分?jǐn)?shù)，繼續(xù)努力！”我從父親的眼神中看到了信心，等到下次父親節(jié)時(shí)，給爸爸一個(gè)更高更好的分?jǐn)?shù)。

我感謝父親一直默默陪伴著我走過(guò)人生的坎坷曲折與坦途大道，陪我經(jīng)歷人生的不順落寞與春風(fēng)得意。

她人物話題作文 篇6

作為一個(gè)二十幾歲的年輕人，我發(fā)現(xiàn)自己總是困惑于人生的選擇。不知不覺(jué)間，我已經(jīng)經(jīng)歷了很多選擇，比如選擇大學(xué)專業(yè)、找工作、生活城市等等。每一次選擇都伴隨著猶豫不決和糾結(jié)不已，讓我感到輕松不起來(lái)。這種困惑感時(shí)常出現(xiàn)，讓我陷入了迷茫。

一次畢業(yè)后的旅行，我來(lái)到了越南的胡志明市。當(dāng)?shù)氐穆糜尉包c(diǎn)、美食和人文歷史深深地吸引了我，我開始思考要不要留下來(lái)工作或者學(xué)習(xí)越南語(yǔ)。當(dāng)時(shí)，我正好也在尋找新的工作機(jī)會(huì)，這讓我更加深入地思考這個(gè)問(wèn)題。我想象著自己在異國(guó)他鄉(xiāng)努力工作，體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣?，結(jié)交新朋友，但同時(shí)也害怕語(yǔ)言障礙、文化差異和孤獨(dú)感。

我向當(dāng)?shù)氐木用窈吐糜握咴儐?wèn)他們的看法，他們給出了不同的答案。有人支持我留下來(lái)，認(rèn)為這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，能夠充分體驗(yàn)異國(guó)文化，且越南是一個(gè)風(fēng)景秀美、人文歷史悠久的國(guó)度；有人建議我回國(guó)繼續(xù)發(fā)展，認(rèn)為我的實(shí)踐機(jī)會(huì)更多，是我的職業(yè)發(fā)展更好的選擇。

經(jīng)過(guò)深思熟慮，我最終做出了選擇——回國(guó)發(fā)展。選擇回國(guó)有很多理由：首先，在越南語(yǔ)和文化上的不熟悉可能成為工作和生活的障礙；其次，回國(guó)可以利用自己的網(wǎng)絡(luò)資源和交際圈；最重要的是，家人和朋友的支持和陪伴對(duì)我的未來(lái)有著重要的作用。

現(xiàn)在回想起來(lái)，我的困惑感并沒(méi)有像我想象的那么可怕和難以解決。我的選擇雖然并非完美，但它是我自己作出的，我對(duì)它有信心和責(zé)任感。相信每個(gè)人都會(huì)遇到人生中的選擇和迷茫，我們需要的是勇氣去做選擇和面對(duì)后果。選擇并不是一種簡(jiǎn)單的行為，它需要我們?nèi)ニ伎肌⑷L試、去改變。只有勇敢嘗試，才能讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

她人物話題作文 篇7

苦難是一所大學(xué)，沒(méi)有人愿意進(jìn)去，可從中走出來(lái)的人，一定不平凡。

——題記

仍舊是瘦弱的身材，穿著一件格子襯衫，右臂空空的衣袖從容插在褲子的口袋里，頭發(fā)整齊地向后梳著，濃濃的眉毛，深透的眼光和慈祥的微笑，一口東北音的普通話，質(zhì)地鏗鏘有力。

他就站在講臺(tái)上，正用左手熟練的寫著粉筆字。他時(shí)不時(shí)側(cè)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，嚴(yán)肅的注視著講臺(tái)下的我們。若偶爾有人神情恍惚，讓他發(fā)現(xiàn)，不用說(shuō)，你將會(huì)聽到這樣一句話：“某某某同學(xué)，去，去，去出去洗把臉，清醒清醒，再進(jìn)來(lái)上課?！?/p>

在作文課上，他從來(lái)都不會(huì)講一些寫作技巧之類的虛無(wú)的東西，而是誠(chéng)懇的真摯的與我們進(jìn)行心與心的交流，講述他的生活感悟，教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪乱约疤幨馈?/p>

這一切都是那么自然，那么平易近人，而且每一個(gè)動(dòng)作里仿佛都有老師的特殊的東西：背影，聲音，笑容。你一眼就可以認(rèn)出他來(lái)。

老師是一個(gè)追求完美人格，在人生價(jià)值觀，是非判斷上，毫不含糊的人。老師的右胳膊一遇著天氣突變，就會(huì)隱隱作痛。在課堂上，我們會(huì)時(shí)?？吹剿米笫志o緊地抓著因劇痛而抽搐的右胳膊。痛在老師的身上，卻又在我們每一個(gè)人的心里。

老師生長(zhǎng)在軍人家庭中，從小就樹立了遠(yuǎn)大的理想，長(zhǎng)大后要成為優(yōu)秀的地質(zhì)勘探家，走遍祖國(guó)的大江南北，揭秘地下能源。然而就在他13歲的時(shí)候，轟隆隆的機(jī)器奪走了他的右手連同右胳臂。

命運(yùn)，有時(shí)候，就這樣無(wú)情而又殘酷。

老師說(shuō)：是父母無(wú)微不至的愛(ài)，朋友的鼓勵(lì)以及文學(xué)領(lǐng)域的精神世界給予了他克服困難的勇氣和信心。此后，他堅(jiān)持學(xué)著用左手寫字，洗衣做飯，凡是自己能夠做的都盡力去做，不依賴他人，不給家庭添麻煩。

與文學(xué)結(jié)緣的他，決定一心致力于教育事業(yè)，為社會(huì)，為國(guó)家，培養(yǎng)人才，奉獻(xiàn)自己燃燒的一顆心。

“苦難是一所大學(xué)，沒(méi)有人愿意進(jìn)去，可從中走出來(lái)的人，一定不平凡?！边@是高三畢業(yè)時(shí)，老師送給我們每個(gè)人的人生哲理，他希望，我們?cè)谌松贸讨校軌蛴峦鼻?，走出精彩?/p>

老師，您永遠(yuǎn)是我們心中的一座精神豐碑，像清晨初起的紅日，給予我們無(wú)盡的光和熱。作為您的學(xué)生，我們熱愛(ài)并敬重著您，我們會(huì)勇敢的走向未來(lái)，承擔(dān)起社會(huì)給予我們的責(zé)任與使命。

永遠(yuǎn)懷念您，我的老師！

她人物話題作文 篇8

我和哥哥從小便是最要好的朋友，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)一點(diǎn)矛盾。但有一次我和哥哥之間卻發(fā)生了巨大的摩擦。

那天，我?guī)е业膶W(xué)生們（我通常有空便教幾個(gè)上幼兒園的小孩子）去買糖塊。剛走到哥哥家的門口便聽到一個(gè)熟悉的聲音在叫我的外號(hào)（我通常討厭別人叫我的外號(hào)）我回頭一看：那個(gè)叫我外號(hào)的人竟是我的哥哥！我十分生氣，扭頭就走了。

兩天后，哥哥來(lái)找我了。我心想：哼，來(lái)找我道歉也沒(méi)用，我要和你絕交！想到這兒，不知為何心頭涌上一股莫名的傷感。哥哥開口了：“妹妹，真對(duì)不起，我不應(yīng)該叫你的外號(hào)，希望你能原諒我?！薄罢l(shuí)叫你說(shuō)我外號(hào)，我是不會(huì)原諒你的！”說(shuō)那句話時(shí)，我眼里突然涌滿了淚水。我是不會(huì)讓任何人看到我的脆弱的。于是，我強(qiáng)忍著淚水把哥哥推出了門外。

后來(lái)，哥哥又接連來(lái)了好幾次，但我依舊沒(méi)有原諒他。終于，哥哥放棄了求我原諒的機(jī)會(huì)，不再來(lái)了。幾天后，我的心情平靜下來(lái)。開始想這樣做到底對(duì)不對(duì)：我是不是不該那么說(shuō)哥哥？他畢竟向我道歉了好幾回，我當(dāng)時(shí)是不是太過(guò)于沖動(dòng)了？我該不該向他道歉？可我怎么向他開口呢？我上課想，下課想，上學(xué)路上想，下學(xué)路上想，睡覺(jué)前想。雖然，這打亂了我的生活規(guī)律，但我覺(jué)得值，因?yàn)槲医K于想出了一個(gè)兩全其美的好辦法。這個(gè)辦法既能化解我和哥哥的矛盾，又能保住我的面子。我領(lǐng)著小妹妹敲開了哥哥家的門，哥哥見(jiàn)到我突然怔住了。我裝作若無(wú)其事的樣子說(shuō)：“哥哥，曉優(yōu)非要來(lái)找晶晶玩兒，快把晶晶叫出來(lái)呀！”哥哥緩過(guò)神來(lái)，然后立即把晶晶叫了出來(lái)。他倆玩兒，我倆看著，這樣，我和哥哥的矛盾化解了。

那時(shí)我想：我以后也要像哥哥那樣有寬闊的胸襟。就像一個(gè)詩(shī)人說(shuō)過(guò)的那樣：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

她人物話題作文 篇9

每個(gè)人都有對(duì)手，學(xué)習(xí)上的對(duì)手，生意上的對(duì)手，工作上的對(duì)手。但是，我的對(duì)手，其實(shí)不是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，更不是工作上的對(duì)手，我的對(duì)手，大家真正的對(duì)手，其實(shí)，是自己。

難道不是么？我在小的時(shí)候，特別怕黑，在黑暗中，好像有兩個(gè)人在對(duì)我說(shuō)話，一個(gè)說(shuō)“不要怕黑，只要你的意志堅(jiān)定，心里想著，我不怕黑，黑沒(méi)有什么好怕的，只是黑乎乎的呀。有什么可怕的呀？”另一個(gè)說(shuō)“你永遠(yuǎn)怕黑，黑暗里面，有許許多多可怕的東西，還會(huì)有鬼魂，黑很可怕?！逼鋵?shí)，黑，到底有什么可怕的呢？

我還很怕蟑螂，其實(shí)，我現(xiàn)在，不怕蟑螂了，看到蟑螂，一腳踩下去唄，蟑螂會(huì)飛，有好多人不怕蟑螂，就怕蟑螂到處亂飛。只要心里想著不可怕，沒(méi)什么可怕的。其實(shí)，就不可怕，這只是心里的問(wèn)題，不是么？

我自己最大的對(duì)手就是自己，而且，我自己的粗心，也是一個(gè)對(duì)手，上次解方程“3.6+x=6.3”，結(jié)果我算成了“3.6+6.3”，可笑的是，答案我還寫了個(gè)“10”上去！其實(shí)應(yīng)該是“6.3—3.6=2.7”可我就這樣寫錯(cuò)了?？蓜e和我犯同樣的錯(cuò)誤喲！粗心！

她人物話題作文 篇10

我有兩個(gè)姐姐，靜和雪。

我有好多大人，爸、媽、姨、舅……

我四歲，第一次有印象的到雪家，雪很熱情，大人們拿了好多好吃的和好玩，十分熱情。靜和雪住在四合院，我們仨痛痛快快地玩到天黑。我們仨好高興！

從此我往姐姐們家跑得很勤，慢慢發(fā)現(xiàn)，雪很小氣，我和靜相處的更好些，但每次玩的都好開心。我好幸福！

我十歲，情況有些微妙的變化，雪漸漸地開始不想讓我到她家。原因是靜太喜歡我了。僅管這樣，我依舊死皮賴臉地去她們家，原因是我認(rèn)為她是我的姐姐，我們不會(huì)鬧別扭。

大人們知道一些，但依舊。誰(shuí)也不愿捅破和勸解。

我十一歲，靜家的變化很大，靜家變得比以前有錢多了。我往姐姐們家跑得依舊很勤。也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大的原因，我們的意見(jiàn)常常有分歧。雪老和靜站在一邊，我很孤立。玩的似乎沒(méi)有以前那么高興，而且覺(jué)得很別扭。

大人們知道一些，但依舊。誰(shuí)也不愿捅破和勸解。

我十二歲，靜和雪家的變化都很大。靜家在郊區(qū)蓋了一套別墅，靜家已經(jīng)十分富有。雪的母親的了癌癥，需要一大筆錢。

我的父母盡量幫助雪的母親，希望她能快點(diǎn)好起來(lái)，只是靜的父母更有能力幫助她。那時(shí)，我和姐姐們的別扭好像已經(jīng)成了矛盾。

大人們知道一些，但依舊。誰(shuí)也不愿捅破和勸解。

我十三歲，很少到姐姐們家玩。也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙，也許是因?yàn)槲覀兊摹懊堋保苍S……

但我發(fā)現(xiàn)，靜見(jiàn)了我，只會(huì)留下幾句客套的寒暄和勉強(qiáng)的微笑，雪見(jiàn)了我也只是這樣，我茫然了，我很難受。

大人們知道一些，但依舊。誰(shuí)也不愿捅破和勸解。

我十四歲，基本上已經(jīng)不去姐姐們家了。逢年過(guò)節(jié)，才會(huì)偶爾去一次。最讓我難受的是靜，她好像都不認(rèn)識(shí)我了，我難受極了，再不愿去她們家。

大人們知道一些，但依舊。誰(shuí)也不愿捅破和勸解。

以后還會(huì)怎樣，我不敢再想……

姐人物話題作文

寫作可以重塑學(xué)生們的大腦，推動(dòng)學(xué)生們的成長(zhǎng)。寫作是學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程必備的技能之一。寫好作文我們要多讀多寫多練。你所見(jiàn)過(guò)的優(yōu)秀作文是什么樣的呢？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了姐人物話題作文，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

姐人物話題作文 篇1

剛才打電話給媽媽，電話的那邊一直嘟…嘟…嘟…此時(shí)有種說(shuō)不說(shuō)的感覺(jué)，看著窗外那么冷的天空，不停的在想，不會(huì)媽媽又去外面干活了吧，那么冷的天，這個(gè)時(shí)候了，不知道吃過(guò)早飯了沒(méi)有，不知道媽媽一個(gè)人在家過(guò)的怎么樣，想起媽媽天冷經(jīng)常會(huì)發(fā)寒，經(jīng)常躺在冰冷的沙發(fā)上喝正氣水，左右不停的翻身，好不是滋味。而此時(shí)她一個(gè)人在家，我和妹妹在很遠(yuǎn)的地方上學(xué)，回家一次很難，不知道媽媽一個(gè)人在家怎么過(guò)，那么小的一個(gè)軀體，怎么抗起這個(gè)家，那么冷的天，生病了又該怎么辦？我不敢在想下去，但是這份等待讓我想的太多，也許離開家太久了，想家了吧？

突然，電話的那邊聽到了一句最熟悉的話語(yǔ)，那是媽媽的聲音，有些粗糙、有些干啞，但此時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是最溫馨、最幸福的！“天給冷，一個(gè)人在那邊身體給還好”這是媽媽首先說(shuō)的，讓我有些不知所錯(cuò)，不知道這么回答，我知道不可以讓她為我擔(dān)心，即便不好也不可以對(duì)她說(shuō)，因?yàn)樗呀?jīng)夠累的了。“好，都很好”我唯唯諾諾的說(shuō)了幾個(gè)字，在這時(shí)竟然想不到對(duì)她說(shuō)什么，腦子里面一片空白，原先想的竟然一點(diǎn)都想不起來(lái)?！俺缘脑趺礃印?、“天冷了，多穿些衣服，別感冒了”大多是媽媽的話語(yǔ)。不知不覺(jué)有點(diǎn)想哭，不知道怎么了，媽媽越是這樣關(guān)心我，我越感到不好受，也許我真的很虧欠她很多，默默的在腦海里面涌現(xiàn)的是對(duì)自己無(wú)知叛逆的痛斥，現(xiàn)在我已經(jīng)不小了。

“快回家了吧，我記的前次你回家時(shí)臘月十六”頓時(shí)，我有些小驚訝，這么她的記性那么好，我都全然不記得了，不知道是什么讓一個(gè)沒(méi)上過(guò)學(xué)、生活勞苦的媽媽記性那么好。不知道在我沒(méi)在家的日子里，她是怎么度過(guò)的，也許此刻她最盼望的就是，希望我快點(diǎn)回家，她一直在數(shù)，數(shù)著我回家的日子，那份等待又是何等很的漫長(zhǎng)，一等就是半年。除了媽媽，又會(huì)有誰(shuí)可以這樣等我呢？

“媽……你身體還好嗎？”吞吞吐吐從喉嚨里面吐出了幾個(gè)字，“身體還好，就是近來(lái)牙疼、可能要掉了”聽著媽媽的話語(yǔ)，淚水模糊了雙眼，想叫一聲“媽媽”，可怎么也叫不出來(lái)，一直在喉嚨里泯滅，突然很恨歲月的流逝，讓我的媽媽在一天天的變老，我希望我一直不要長(zhǎng)大，這樣?jì)寢尵涂梢砸恢蹦贻p了。曾經(jīng)想要的幸福生活，似乎離我很遙遠(yuǎn)，曾經(jīng)希望帶著媽媽去旅游，可等到那一天媽媽已經(jīng)走不動(dòng)了；曾經(jīng)想著帶媽媽去吃好吃的，等到那個(gè)時(shí)候，媽媽沒(méi)牙了。不知不覺(jué)淚水開始肆虐，內(nèi)心的痛一陣一陣的涌來(lái)，止不住的楚楚，不想再聽、說(shuō)下去，于是，匆匆忙忙的說(shuō)了幾句，便掛了機(jī)。

一個(gè)人靜靜的躺在床上，很想回家，不管什么對(duì)我來(lái)說(shuō)好像沒(méi)有什么太大的意義，此刻只想陪在媽媽的身邊，即便一句話也不說(shuō)，這樣已經(jīng)很幸福了。默默在內(nèi)心強(qiáng)硬，從此刻起就要很孝順父母，不要留下“樹欲靜而風(fēng)止，子欲養(yǎng)而母不再”的終身悔恨，如果我要結(jié)婚，我一定會(huì)選擇懂得孝悌的那一個(gè)人，我們一起照顧我們的父母。

姐人物話題作文 篇2

天空的幸福是穿一身藍(lán)；森林的幸福是披一身綠；太陽(yáng)的幸福是穿一身金黃；

我們的幸福是五彩繽紛的。

幸福是什么？富翁覺(jué)得有錢是幸福；青年認(rèn)為有工作是幸福；窮人認(rèn)為能吃飽是幸福。可幸福卻像個(gè)無(wú)底洞！窮人想吃飽，能吃飽又盼望有工作，有工作又希望有錢，有錢又希望有別墅……

幸福在人們最需要一件東西時(shí)才會(huì)發(fā)出它真正的光芒，但你不需要它時(shí)，你會(huì)怎么也感受不到它的光芒，它的美麗。

有一個(gè)富人，偶爾走到了一家窮人門前，看到他那簡(jiǎn)陋的房子，便對(duì)他說(shuō)：“你真不幸福，沒(méi)錢，沒(méi)勢(shì)?？次叶嘈腋?！奴仆上千名，別墅又非常豪華，根本不像你?！?/p>

窮人卻笑著說(shuō)：“我很幸福，只是你體會(huì)不到。”富人說(shuō)：“哼！你不可能幸福！”窮人想說(shuō)什么，富人卻走了。在當(dāng)天夜晚，一把大火讓富翁淪落為乞丐，奴仆全四處逃竄，在他饑渴難忍的時(shí)候，他到了窮人家，窮人給了他一碗水和一碗飯，富翁說(shuō)：“現(xiàn)在我明白什么是幸福了！”

我是一個(gè)感受不到幸福的人，縱使我身邊有許多幸福的事，但我還是抱怨老天不公，為什么我想干什么不能干！為什么別人能打電腦我卻不能！為什么……但我現(xiàn)在才知道，我是多么的幸福。有溫馨的家庭，有父母的關(guān)心，有……可之前我完全感受不到幸福，因?yàn)槲铱偸峭鶋奶幭?，?dǎo)致了認(rèn)為什么也不幸福的心理。

幸福像彩蝶，你拼命地去追逐它，它就會(huì)飛得很遠(yuǎn)，如果你停留下來(lái)，它就會(huì)停在你的肩上。幸福永遠(yuǎn)和財(cái)富，利潤(rùn)，富裕不沾任何關(guān)系，相關(guān)的只有心。

姐人物話題作文 篇3

也許是我知道語(yǔ)文老師要退休的事情以至于太敏感了，我總覺(jué)得自從開學(xué)老師變了許多，似乎她看你的眼神都有些異樣，也許我真的是太敏感了，不過(guò)，有時(shí)候直覺(jué)也是現(xiàn)實(shí)的。

語(yǔ)文老師要退休了，她沒(méi)有告訴我們?nèi)魏稳?，我也是從班主任嘴里打聽到的，聽到這個(gè)消息，我不知道心里是什么感覺(jué)，喜？憂？是相交雜的一種感覺(jué)。不得不承認(rèn)，老師確實(shí)老了，她說(shuō)她的學(xué)生比我們的父親的年齡還要大很多，老師不再年輕氣盛，我感覺(jué)的出來(lái)，她已經(jīng)沒(méi)有精力了，語(yǔ)文課堂上，面對(duì)這位比較時(shí)髦的老教師，我們不是很放肆，但是也覺(jué)得很無(wú)味，老師注重的是背，總是要聽寫，連課外古詩(shī)書下的注釋都要一個(gè)字不落的按順序背下來(lái)，錯(cuò)一個(gè)字就是扣五分，我總是在心里對(duì)老師這種死板的教學(xué)方式表示不滿，但是排斥老師最后害的還是自己，所以就按照她的要求去做。

在同學(xué)們說(shuō)來(lái)，我們的語(yǔ)文老師，外表很時(shí)尚，和時(shí)代跟的很緊，可是內(nèi)心卻很傳統(tǒng)，其實(shí)我也有這種感覺(jué)，只是不說(shuō)出來(lái)罷了，因?yàn)樵诒车乩镎f(shuō)老師確實(shí)不是我們學(xué)生應(yīng)有的作風(fēng)。

記得是在那次，我們班的一位同學(xué)把頭發(fā)盤了起來(lái)，很精干的樣子，可是語(yǔ)文老師見(jiàn)了，就給我們灌輸古代的頭發(fā)規(guī)矩，說(shuō)有一個(gè)詞叫做“結(jié)發(fā)夫妻”，從字義上說(shuō)就是結(jié)婚后就應(yīng)該把頭發(fā)盤起來(lái)，古代的女子都是那樣的，言外之意是盤了頭就是已婚婦女了，那個(gè)女生當(dāng)時(shí)臉上很掛不住，面對(duì)老師這樣犀利的語(yǔ)言，第二天她的頭型可想而知了。自這件事之后，大家都說(shuō)老師是老傳統(tǒng)，的確，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中老師也總是讓我們不要丟掉中國(guó)的傳統(tǒng)，有時(shí)候我們也會(huì)覺(jué)得她確實(shí)有些老封建，但是也許老教師就是這樣，畢竟她們?yōu)橹袊?guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的大半生，僅憑這點(diǎn)，我們也就沒(méi)有資格和老師談封建不封建的了。

我告訴六班的一個(gè)好友老師要退休的消息，因?yàn)槔蠋熓峭瑫r(shí)代五班和六班了，我話音剛落，好友就無(wú)奈地說(shuō)：“看來(lái)我們要‘失寵’了呀！”她之所以會(huì)說(shuō)出這樣的話，是因?yàn)榱私饫蠋煹男愿裉卣?。老師喜歡學(xué)習(xí)特別認(rèn)真的學(xué)生，即使你的成績(jī)不怎么優(yōu)異，而且這位老師對(duì)班里的好學(xué)生是另眼相看的，對(duì)優(yōu)生特別特別的好，在這些同學(xué)面前她很是親切，平時(shí)的煩惱、生活中的瑣事都會(huì)傾訴，一有什么好事首先就會(huì)想到這些同學(xué)，她若走了，優(yōu)生的特殊待遇也就不存在來(lái)了，那就是“失寵”了。

聽班主任說(shuō)語(yǔ)文老師還要代我們一個(gè)月的課，憑著我的直覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)她給我們講課時(shí)是未曾有過(guò)的詳細(xì)，也許是她說(shuō)的，第一課本來(lái)就有些難度，所以要詳細(xì)講一講，因此，第一篇課文她就給我們講了三節(jié)課，而且對(duì)每個(gè)問(wèn)題都要深究一下，當(dāng)然還是有以前的幾分呆板，但是我覺(jué)得不是很乏味，我想，老師是想在最后在職的一個(gè)月里對(duì)我們赴以全力吧！說(shuō)實(shí)話的，我真的挺感動(dòng)的。

在最后的幾周里，我想我們也應(yīng)該給予老師比較美好的回憶，至少不要讓她生氣，不要讓她太操心。

我的老師，她很平凡，但是她在教育的事業(yè)中付出了自己的大半生，僅憑這點(diǎn)，她也值得我敬佩；她是我的老師，僅憑這點(diǎn)，她也值得我感激。

老師，謝謝您，愿您退休以后的每一天都過(guò)得順心，祝您身體健康，吉祥如意。

姐人物話題作文 篇4

母愛(ài)是山麓，是源泉。我們兒女則是從山麓的懷中流淌出的大江長(zhǎng)河！

母愛(ài)是深海，我們兒女則是雀躍于深海中的朵朵浪花！

母愛(ài)是大地，我們兒女則是賴之生存的小樹嫩芽！

母愛(ài)是高遠(yuǎn)深邃的天幕，我們兒女則是天幕呵護(hù)下的燦星和五彩的霞！

母愛(ài)是不朽的太陽(yáng)，給予我們所有溫暖的陽(yáng)光！

母愛(ài)是……

全世界的母親是那么的相像！她們的心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆純真的心！

上善若水

母愛(ài)是條彎彎的河，泊寧，清幽。而我們兒女則是這水中的游魚，時(shí)而戲于蓮葉間，時(shí)而行至水窮時(shí)。母愛(ài)這條彎彎的河總是憑借堅(jiān)忍的毅力，贊誦我們，為我們驅(qū)散前方的巨石。

水，善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道；居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤。

天長(zhǎng)地久

慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎么不甜？

世界上最美的聲音，那邊是母親的呼喚。清晨，母親總是為你做好面包，煮好咖啡，方才去呼喚你。香甜的面包中夾有愛(ài)的果餡，香醇的咖啡中含有母親對(duì)你綿綿的情。輕聲的呼喚招來(lái)了美好的一天。日復(fù)一日，年復(fù)一年，周而復(fù)始，風(fēng)雨無(wú)阻，母親從未停止這一動(dòng)作。

天地之所以能長(zhǎng)且久者，以其不自生也，故能長(zhǎng)生。是以圣人，退其身，而身先；外其身，而身存，非以其無(wú)私邪？故能成其私。

任何一個(gè)人的生命都來(lái)自母親，母親是我們生命的載體，懷胎的艱難，分娩的陣痛，只因她是母親，無(wú)怨無(wú)悔。

所以，母愛(ài)是世界上最偉大的力量！媽媽！

這首贊歌因您而嘹亮！

姐人物話題作文 篇5

因父母長(zhǎng)期在外打工，所以，我便與爺爺奶奶住在一起，小時(shí)，我很依賴奶奶。最?？吹降氖悄棠棠谴葠?ài)，溫柔的笑容。不知道什么時(shí)候開始奶奶那美麗的笑容越發(fā)的少取而代之的是兩到緊鎖的眉頭，好像是從我長(zhǎng)大的時(shí)候吧。長(zhǎng)大后的我不再對(duì)奶奶依賴而是厭惡?；蛟S，是聽?wèi)T了叔叔嬸嬸們對(duì)奶奶的嘲諷吧，久而久之，我竟然也同他們站在同一線上。

在家里，只要看到奶奶，我就會(huì)感到不耐煩，她跟我說(shuō)幾句話，即便那是關(guān)心我的，我也會(huì)口氣不佳的回答她?？吹侥棠棠趋鋈坏难凵?，我心生愧疚，但，僅僅是一瞬間。

我不知道，我壞到如何的地步，但是，一件事，讓我醒悟過(guò)來(lái)。才知道自己以前的行為是多么的惡劣。

由于初三要中考，所以我們初一，初二的學(xué)生可以放假，中午12點(diǎn)吃完飯以后，哥哥叫我送飯給在新圩街買荔枝的奶奶。

來(lái)到街上后，我拿著飯盒，到處都找不到她，正想要回家是，一轉(zhuǎn)身，就看到她，她坐在一輛西瓜車下，撐著一把傘，風(fēng)很大，她有些吃力地把那傘穩(wěn)住。我叫了她一聲，便把飯給她，接過(guò)傘，輕而易舉地把它給穩(wěn)住。奶奶無(wú)力的笑了一下，略帶悲哀的說(shuō)：“人老了不中用?。　蔽覜](méi)有回答，仔細(xì)的看她，背很駝，身體瘦弱，整個(gè)身子顯得嬌小，當(dāng)她抬起頭時(shí)，臉上有許多的小上班，那分明是她在山上干活是，被荊棘割到的。她指著同去縣城的路問(wèn)我那是不是回家的路，我指著另一條路說(shuō)，這才是回家的路，哦，我頭都暈了，那時(shí)我的心陡然一陣酸，心像被刀割一樣疼痛，奶奶面對(duì)家人的冷嘲熱諷，心里該是如何的絕望啊。

當(dāng)我心平氣和的與她說(shuō)話時(shí)，她那滿臉皺紋的臉上，煥發(fā)了光彩，臉上笑容越發(fā)多，就像得到了糖的小孩。我充滿了悔恨，我抱著奶奶，滿面淚水的對(duì)她說(shuō)：“奶奶我愛(ài)你，對(duì)不起”。

姐人物話題作文 篇6

上天給予我們生命，我們無(wú)力決定那一刻該什么時(shí)候到來(lái)，也無(wú)力決定周圍的環(huán)境。只能深深地感激上天賜予我們生命。使我們能擁有親人的疼愛(ài)，享受人世間的親情。但是，在它賜予我們生命的同時(shí)，它也將安排好一系列的關(guān)口，而這些關(guān)口也許就是一種“誘惑”。

這種“誘惑”在我看來(lái)有好有壞。

我們常常為得到某種榮譽(yù)，或是尋求某種心理上的慰籍奮力拼搏，努力奮斗，為達(dá)到那個(gè)目標(biāo)不惜一切。然而這一切也許僅僅只是為拿到理想大學(xué)的錄取通知書，僅僅是為了能讓親人的心里得到一種慰籍，僅僅是為了母親舒心的一笑。諸如此類的“榮譽(yù)”，“慰籍”等，難道說(shuō)它不是一種“誘惑”？當(dāng)然是！因?yàn)樗慕Y(jié)果是好的，它是一種催人進(jìn)步，使人懂得什么是愛(ài)的“誘惑”。這樣的“誘惑”使我們?cè)倩赝饡r(shí)，不禁會(huì)覺(jué)得自豪。這種“誘惑”使我們不會(huì)再有昨日的彷徨，再有莫名的惆悵。漫長(zhǎng)的黑夜，何懼？遙遠(yuǎn)的前方，何懼？我只能說(shuō)因?yàn)楸弧罢T惑”了，所以我們成功了！

上面所說(shuō)的“誘惑”，從某種意義上來(lái)看，它可以說(shuō)成是上天賜予我們的機(jī)遇。而另外一種消極的“誘惑”，則可以說(shuō)成是上天考驗(yàn)我們的陷阱。

這種消極的“誘惑”所包含的內(nèi)容很多。諸如毒品，金錢，權(quán)利，網(wǎng)絡(luò)等。由此引發(fā)的犯罪也比比皆是。在面對(duì)這樣的“誘惑”時(shí)，大概存在著兩種心理。一種是自己甘愿沉迷于這種“誘惑”，還有一種就是想擺脫，卻始終都抵抗不了誘惑，或是無(wú)能力擺脫。其實(shí)這些歸結(jié)到一點(diǎn)上，都是心理素質(zhì)不夠高的表現(xiàn)。對(duì)于這樣的人來(lái)說(shuō)，這種“誘惑”無(wú)疑是一種考驗(yàn)，一個(gè)陷阱。抵御不了“誘惑”，最起碼得做到避開“誘惑”。用人類所特有的意識(shí)戰(zhàn)勝它。這樣的戰(zhàn)勝是一種物質(zhì)與精神相沖撞的過(guò)程。人生本來(lái)就是這樣，從少年到老年，從無(wú)知有思。

駐足一宿，回眸曾經(jīng)做過(guò)的一切。如果你從“誘惑”中得到的是成功，請(qǐng)不要驕傲，因?yàn)樵谀愕纳磉呎凉摲硪环N“誘惑”。如果你從“誘惑”中得到的是失敗，請(qǐng)不要就此墮落，因?yàn)樵谀愕纳磉呉矟摲硪环N“誘惑”。對(duì)于昨天的一切，我們所應(yīng)該做的只有總結(jié)。對(duì)昨天的總結(jié)是為了明天更好的上路。

姐人物話題作文 篇7

知己人物話題作文

人生中總有那么一兩個(gè)人，與你份外投緣，彼此之間沒(méi)有什么矯情與虛假的情感，這就是“知己”。對(duì)于我而言，我的知己是我的閨蜜小芳。她是一個(gè)高挑瘦弱的女孩，笑起來(lái)非常好看，但是在找到我之前，她一直是一個(gè)孤獨(dú)的人。

小芳和我在初中時(shí)期認(rèn)識(shí)，最初我們并沒(méi)有特別親近，在同一班級(jí)中，只是平淡地度過(guò)了那個(gè)熱熱鬧鬧的學(xué)期。直到一次社區(qū)活動(dòng)，我們坐在同一桌上，才發(fā)現(xiàn)我們的想法非常相似，相處起來(lái)非常舒服。從那時(shí)起，我們就成了好朋友。

記得那個(gè)夏天，小芳考上了我們市的一所高中，而我卻留在了我們的初中。在這個(gè)夏天即將結(jié)束的時(shí)候，小芳非常不開心，因?yàn)樗x開她的家鄉(xiāng)和我。

在晚上一次電話通話中，小芳告訴了我她的內(nèi)心獨(dú)白：“其實(shí)我沒(méi)有什么朋友，安心的日子只有在看書的時(shí)候和畫畫的時(shí)候。我感覺(jué)我會(huì)孤獨(dú)得死去，所以我很擔(dān)心未來(lái)?！?/p>

在聽完小芳的話后，我真的很難受。我知道她不是個(gè)熱愛(ài)社交的人，但是她絕對(duì)不是一個(gè)孤獨(dú)的人。

于是我想盡辦法給她找到朋友，像我一樣，有著相似興趣的人。這真的很難，因?yàn)槲业挠颜x圈很小，而且小芳并不是非常開放的人。我先是在社交網(wǎng)站上找到志同道合的人，然后我和小芳一起參加了他們組織的一些活動(dòng)，這樣她就認(rèn)識(shí)了新的朋友。

后來(lái)，小芳在高中的時(shí)候遇到很多煩惱，身邊的人都不知道怎么辦，但是只有我，她才能提出自己最真實(shí)的情感。我也盡量地給她出主意，接受她的審查和鼓勵(lì)她，讓她保持信心和智慧。

在長(zhǎng)達(dá)十年的友誼中，我們經(jīng)歷了很多事情，但是我們?cè)趪?guó)內(nèi)不同的城市，兩位知己之間的距離并沒(méi)有影響我們之間的感情和友誼，甚至加強(qiáng)了我們的認(rèn)識(shí)和相識(shí)。

我相信，有志同道合的人就是玩笑話，我們都需要知己相伴，見(jiàn)聞相知，通情達(dá)理。因此，請(qǐng)對(duì)你的知己 ，好好花時(shí)間與他相處，它會(huì)給你吸引不可思議的收獲和幸福。

姐人物話題作文 篇8

父親是向來(lái)不承認(rèn)我長(zhǎng)大的。

記憶中的父親，就像那驚濤駭浪中凸顯出的一塊巨石，高高的，人們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，卻永遠(yuǎn)無(wú)法觸碰到它。

春節(jié)回家，爺爺奶奶在叔叔家，媽媽又出去買東西了。偌大一個(gè)院子冷冷清清的。院子西南角有一棵大榆樹，來(lái)了風(fēng)便呼呼地嘯，令人倍感凄涼。院子里只有我和父親。

沉悶了良久，父親緩緩地提議道把春聯(lián)貼上，我僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。門上，窗上的喜帖，春聯(lián)很快便貼完了，只剩下高處的了。

從鄰居家借來(lái)梯子，父親在前，我在后，一路上迎著風(fēng)，沉默地扛回家。一月的天還是那么冷，刺骨的寒風(fēng)令人不禁打著寒顫。父親滿頭的黑發(fā)被風(fēng)翻著，露出了被覆蓋著的白發(fā)，那白發(fā)在這黃昏的暮色中，竟是那么鮮明。路上，父親不停地?fù)Q著肩膀來(lái)減少疼痛?？晌曳置鞲械剑葑硬恢?。

到家了，架好梯子，父親用手不斷地揉著肩，腰部也轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，我才突然想起，父親前幾天曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他右肩周炎。我扶著梯子，生怕父親爬上去后，梯子會(huì)從墻上滑落?？筛赣H試了幾下，都沒(méi)能爬上去。父親無(wú)奈地?fù)u了搖頭，踩住梯子，搖了幾下，確認(rèn)梯子是否安全后，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“你上吧！”我便爬了上去，并沒(méi)有感到困難，春聯(lián)就這樣貼上去。

父親苦笑著搖了搖頭，我下來(lái)之后，他仍然試想著爬上去，可總是以失敗告終。父親最終是無(wú)奈地打消了爬上去的念頭。梯子，是由我送還給鄰居的，父親已無(wú)力再扛起那架“重”梯子了。

回到家，父親正坐在門前，不停地揉著肩。見(jiàn)我回來(lái)，他便立即停止了動(dòng)作，淡淡地問(wèn)了一句：“還了嗎？”我“嗯”了一聲，他便又苦笑了：“老了，梯子也扛不動(dòng)了?！?/p>

沉默了許久，父親望了望老榆樹，悵惘地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了?！蔽以尞惲?，這是父親第一次承認(rèn)我長(zhǎng)大。

西南角的老榆樹已經(jīng)很老了，雨來(lái)了，便會(huì)冒煙；風(fēng)來(lái)了，便呼呼地嘯。它的下面已經(jīng)爆出一些嫩芽，正在蓬勃的長(zhǎng)著。榆樹也只能老去了。

我的父親或許正如這老榆樹已經(jīng)真的老去了！

姐人物話題作文 篇9

往常因母親工作繁忙，我也有繁重的學(xué)業(yè)在身，彼此都無(wú)暇抽出時(shí)間去散步，我們的談話也都局限于平時(shí)的日?，嵤?，自然而然心的距離疏遠(yuǎn)了些。有時(shí)會(huì)向母親提出去散步的建議，也都被身體過(guò)于疲累想要休息或者還有一大堆家中瑣事沒(méi)有做完都給婉拒了。今日當(dāng)我們吃完飯后正要各忙各的時(shí)侯，母親突然向我提出要去唐徠渠散步的想法，我有些微微驚訝，但還是很快就答應(yīng)了。

已是入秋的季節(jié)，天氣微寒。我與母親并肩走在街頭，嗅到空氣中刺鼻的味道，看著街上車水馬龍的景象，我不禁面露一絲苦笑，城市中的繁華與喧鬧似乎透漏著某中空虛，就像香水聞多了，會(huì)很刺鼻一樣吧。接著我和母親慢慢散步中便來(lái)到了離家較近的唐徠渠。

夜晚的唐徠渠沉睡在夢(mèng)中，像一位神秘的女士正在等候我們的來(lái)臨，悠悠的路燈，漫長(zhǎng)的道路，無(wú)處不在像我們展示她的神秘。偶有哪些快步健身的中老年人從身邊匆匆經(jīng)過(guò)，也有那小情侶在小樹林里竊竊私語(yǔ)。母親也想象那些快步健身的人一樣快快的行走。被我攔住了，我對(duì)她說(shuō)；“媽媽我們又不是經(jīng)常出來(lái)散步，沒(méi)必要向他們一樣去健身，一次兩次又不管用?！眿寢屝Φ馈笆前?，生活太忙碌了，哪有時(shí)間去天天散步呢更何況健身呢，還真蠻羨慕那些退了休的人?！蔽乙残α苏f(shuō)道“你聞唐徠渠的樹木把那些討厭的尾氣擋住了呢，這里空氣清新了好多?！薄皩?duì)啊，是好了很多?！蹦赣H邊說(shuō)邊頑皮的向前跑了幾步跳起想要夠到前面的樹葉，一會(huì)又?jǐn)?shù)著格子往前跳的舉動(dòng)有點(diǎn)嚇我一跳。

我很少能看見(jiàn)這么活潑的母親，平常她都很嚴(yán)肅的。我或許真的是太少關(guān)注父母的動(dòng)向了。他們承擔(dān)了那么多的壓力，很少有減壓的時(shí)候。想到這里我沖媽媽說(shuō)“媽咱倆比賽看誰(shuí)先到橋頭咋樣?！边€不等媽媽反應(yīng)，我便撒歡的跑了出去。她緩了一下神便朝我追去。我先到到了橋頭，媽媽后氣喘吁吁的追了上來(lái)大笑說(shuō)“你這丫頭太壞了，想累死老媽是不?！薄澳挠邪?，這不是想讓你減減壓?jiǎn)幔贿^(guò)老媽你還是風(fēng)采不減當(dāng)年追著我打要作業(yè)的功底啊。”“臭丫頭亂說(shuō)，我小時(shí)候啊可比這能跑多了?！薄班蓿悄愕秸f(shuō)說(shuō)看。”在夜色下唯美安詳?shù)奶茝魄晕遗c母親細(xì)細(xì)的訴說(shuō)著心中的故事。

秋風(fēng)蕭瑟，回家的路上我們迎著昏黃的路燈慢慢地走著，落葉被秋風(fēng)送到了母親的肩頭又被送走。我心中不禁有了憐惜的感覺(jué)，我美麗的母親我又能陪伴你身邊多久呢終有一天我會(huì)離開你打開自己的天地?；蛟S我不能想太遠(yuǎn)了有這么美好的時(shí)刻現(xiàn)在就足夠了。雖然做不到遠(yuǎn)離城市的喧囂但能求的心靈的一絲寧?kù)o也是很好的。世人多忙碌與自己的生活，無(wú)暇去領(lǐng)悟生命中最重要的事物到底是什么。因此我們錯(cuò)過(guò)了很多，遺失了很多美好。卻依舊渴望“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好愿望。

但愿人們多一份生命的沉淀，少一份生命的浮躁。多與自己的至親散散步。

姐人物話題作文 篇10

我，一個(gè)典型的農(nóng)家子弟。父母長(zhǎng)年在外地打工，十幾年來(lái)奶奶是我生活的全部。爸爸媽媽只是偶爾電話里的兩個(gè)聲音而已。

我的奶奶，是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的七旬老人，她不沒(méi)有文化；矮矮的佝僂的身影每天很靈活的忙碌于田間地頭；飽經(jīng)風(fēng)霜的臉一輩子沒(méi)抹過(guò)啥，黝黑是她臉的本色。在我眼中她是個(gè)“啰嗦”“迂腐”的人。

記得上次歸宿假的一天晚上，我吃過(guò)晚飯?jiān)跓艄庀聯(lián)]筆疾書，過(guò)了好大一會(huì)兒奶奶也完成了吃飯的大工程。她沒(méi)有去看電視，因?yàn)閮H有的一個(gè)臺(tái)那天是綜藝節(jié)目，她對(duì)綜藝節(jié)目不感興趣，也是不許我看的，時(shí)不時(shí)還罵人家“妖里妖氣”的，我常在旁邊暗笑。她習(xí)慣地拿起她那張歪了腿的小凳，蹣跚地來(lái)到我旁邊然后把小凳放在她常坐的老地方。我早已習(xí)慣了她的陪伴，這也是她忙碌一天難得的空閑。不知過(guò)了多久，我聽到“呼呼”地聲音，我瞟過(guò)去：只見(jiàn)她歪著頭、閉著眼、嘴巴張得大大的；手扯著她的破棉襖，怕被別人拿走似的。我嘆了嘆，搖了搖她，她睜開朦朧的雙眼；“哎喲，你做完了??？”“喔，還沒(méi)有，你先去睡吧”我答道。“我不困，多坐會(huì)兒，你寫你的”她挪了挪板凳說(shuō)。

很快我又聽到了“呼呼”聲，我知道奶奶這么大年紀(jì)還要忙農(nóng)活，是真的累了。我沒(méi)再勸她，順勢(shì)想把她扶去睡，她卻轉(zhuǎn)身往廚房走，說(shuō)是去燒把火替我再熱熱洗腳水才去睡。我知道拗不過(guò)她，呆呆地立在那兒，心里暖暖的。

星期天下午我又該回學(xué)校去了，奶奶堅(jiān)持送我到馬路邊等車。一會(huì)兒車沒(méi)等來(lái)，雨卻先來(lái)了，奶奶把我拉到馬路邊的樹下，我讓她先回去。她搖搖身子說(shuō)道：“不，等車來(lái)了我就走出。”我苦笑了一下，把傘拿出來(lái)塞到她手上，她堅(jiān)持不要。

終于車來(lái)了，我擠上車，只見(jiàn)她踮著腳尖往車?yán)飶埻?，然后扯大嗓門問(wèn)道：“還有座兒沒(méi)？”我順口答道：“還有呢。”她如獲至寶般點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎又忘記了什么，猛地抬起頭又吼道：“在學(xué)?？傻寐犜?，努力點(diǎn)”。車已遠(yuǎn)去，我再也忍不住內(nèi)心的涌動(dòng)。

等我這次歸宿假回去時(shí)，卻從鄰居那兒得知奶奶病重被接到成都治療的消息，這簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。我僵在那兒，望著遠(yuǎn)方的天空，心弘再一次被震動(dòng)，心里默默地為奶奶祈禱。

奶奶不在我身邊已經(jīng)九天了，少了許多“叮嚀”與“啰嗦”，心里在總是空落落的，像一個(gè)被放了氣的氣球。我突然覺(jué)得她是全天下最美麗的女人。

有奶奶在身邊的日子真好，希望奶奶能早日康復(fù)。我要用我的行動(dòng)來(lái)感謝她、報(bào)答她

姐人物話題作文 篇11

日復(fù)一日的生活，讓張勇感到十分困惑。他不知道自己到底應(yīng)該做些什么，怎么才能在這個(gè)世界上找到自己的位置。張勇是一個(gè)年輕人，他來(lái)自一個(gè)小城市，畢業(yè)后來(lái)到城市里找工作。他怎么都不能找到心儀的工作，這讓他感到十分困惑。

每天早上，他總是犯愁著出門找工作，卻總是無(wú)功而返。他甚至不知道自己的興趣愛(ài)好是什么，也不能找到自己的特長(zhǎng)。這樣的處境越來(lái)越讓他沮喪和困惑。

但是，就在這個(gè)時(shí)候，他遇到了一個(gè)長(zhǎng)者。這個(gè)長(zhǎng)者告訴他，人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，不要著急，不要慌張。他讓張勇放慢腳步，仔細(xì)傾聽自己的內(nèi)心，找到自己真正的興趣和愛(ài)好，然后朝著那個(gè)方向努力，不斷錘煉自己，成為一個(gè)有用之才。

從那時(shí)起，張勇開始仔細(xì)研究自己的內(nèi)心，他發(fā)現(xiàn)自己喜歡音樂(lè)和文學(xué)。他開始學(xué)習(xí)樂(lè)器，讀書，深入探究自己的愛(ài)好和才華。在這個(gè)過(guò)程中，他找到了自己的方向，也充滿了動(dòng)力和方向感。

隨著時(shí)間流逝，張勇成為了一個(gè)出色的音樂(lè)家，在家鄉(xiāng)和城市里都有著很高的知名度和美譽(yù)度。他的音樂(lè)和作品感動(dòng)了很多人，也帶給了他自信和成就感。他知道自己的努力并沒(méi)有白費(fèi)，他一直在努力朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

對(duì)于生活，我們每個(gè)人都會(huì)感到困惑。但是，當(dāng)我們能夠放慢腳步，聽從內(nèi)心的聲音，并不斷探求自己的興趣和愛(ài)好時(shí)，我們就會(huì)找到自己的方向。無(wú)論在什么時(shí)候，我們都需要相信自己的才華和潛力，朝著真正的自己勇往直前。

姐人物話題作文 篇12

母親，

我親愛(ài)的母親。

在這特殊的日子里，

你的愛(ài)我無(wú)以回報(bào)。

我獻(xiàn)上我的歌，

想著還意著。

這些年我曾明白，

我親愛(ài)的母親。

你可知，

我那時(shí)小的可憐。

在你腹中，

卻不及你的千分之一。

那時(shí)你是大海，

而我是你海中的小魚。

你的廣闊使我游著，

而我，

還四顧尋找著。

這些年我曾知道，

我親愛(ài)的母親。

你可知，

在我眼前是寂靜的黑。

我尋不到你，

你卻連出一根線，

系到了我微小的身上。

從那時(shí)起，

你養(yǎng)著我，

又護(hù)著我，

而我卻無(wú)法回避，

瘋狂的長(zhǎng)著。

不記得那時(shí)我在你腹中，

我親愛(ài)的母親。

你可知道，

在我眼前是短暫的黑。

那時(shí)你是太陽(yáng)，

而我卻是地球上的植物。

從那時(shí)起，

你撫摸著肚子。

我感著，

還和你玩著。

不記得那時(shí)我在你身旁，

我親愛(ài)的母親。

你可知道，

在我眼前是赤紅的血。

那時(shí)你是荷葉，

而我卻是污泥下的蓮藕。

從那時(shí)起，

父親吶喊著名字。

我聽著，

還為你哭著。

兒時(shí)，

我躺在嬰兒椅上，

我親愛(ài)的母親。

你是我心中的巨人，

而我是你手掌中的寶珠。

我小腿踢著被子，

在搖椅中亂動(dòng)著。

那時(shí)我不記得你的最美，

你的慈愛(ài)或是我當(dāng)時(shí)的哭鬧。

有時(shí)我還調(diào)皮著，

在你剛放下尿布的那刻，

我就開始了我的作品。

你看著那葉黃的圖案，

笑著我，

還逗著我。

那時(shí)我是你心中的夜明珠，

你捧著怕摔了，

藏著還又怕丟了。

那些年，

我親愛(ài)的母親。

你可知你是我心中的守護(hù)神，

我依戀著你，

就像魚和水，

你走到哪，

我就跟到哪。

母親，

我親愛(ài)的母親，

你可知道，

我鬧得厲害。

在教室里哭著，

又鬧著撇頭還看著你，

守著你。

生怕我一轉(zhuǎn)身，

你就回家去了，

不要我了。

是你啊母親，

你教會(huì)了我上學(xué)。

我記得那倒寫著的六，

你罵著我笨，

而我卻說(shuō)這像極了狗尾巴。

那時(shí)你是寫字的鋼筆，

而我是一本厚厚的筆記。

你寫著，

我記著。

母親啊，

我親愛(ài)的母親。

我看著你慢慢變老，

而你卻看著我恢復(fù)你的青春。

那些年，

你是我池塘邊的老柳樹，

我像是時(shí)光，

流逝著你的青春。

而你又是哪池邊的倒影，

我漾著水紋，

你卻黯然印在我腦海里。

母親啊，

你是我心中的朝陽(yáng)，

我沐浴在那拖長(zhǎng)的影上。

沿著你的路，

緩緩走著。

愛(ài)人物話題作文

熟練掌握寫作技巧是我們作為學(xué)生應(yīng)該努力的目標(biāo)，通過(guò)寫作可以培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀念。你在寫作方面最擅長(zhǎng)的主題是什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編在閱讀了許多文章后發(fā)現(xiàn)，“愛(ài)人物話題作文”這篇文章給人留下了深刻的印象，請(qǐng)您務(wù)必認(rèn)真閱讀本頁(yè)內(nèi)容！

愛(ài)人物話題作文 篇1

人們都說(shuō)，母愛(ài)如水，父愛(ài)如山?？赡苷l(shuí)真正理解父愛(ài)呢？同學(xué)們都說(shuō)，父親是嚴(yán)厲的，可真正理解父親的嚴(yán)厲呢？

在我的眼中，父親是一個(gè)成熟，穩(wěn)重的，遇事冷靜，不愛(ài)發(fā)脾氣的人。因?yàn)樵谖业幕貞浿?，他?duì)我的愛(ài)絕不亞于世界上任何一個(gè)人。

還記得大概三年前，我們家還住在一間破爛不堪的瓦房里，冬天漏風(fēng)，夏天漏雨，而且里面潮濕陰暗，每次躺在床上總有一種陰森森的感覺(jué)。我曾很多次要求爸爸蓋房子，可爸爸總是光答應(yīng)我，而不做。

還記得有一次下雨天，我們家的房子有漏雨了，爸爸找了個(gè)盆子擱在漏雨的地方，我抬頭看了看那漏雨的地方，又一次鼓起來(lái)勇氣走到爸爸的面前，說(shuō)：“爸爸，你看我們家的房子已經(jīng)漏成了這個(gè)樣子，不如我們蓋房子吧?！碑?dāng)爸爸又一次聽到這個(gè)要求，但他這一次沒(méi)有像往常一樣對(duì)我說(shuō)：“行，兒子，我答應(yīng)你?！边@一次爸爸沉默了，他搬來(lái)了一個(gè)凳子，坐在了門口，又點(diǎn)燃了一根煙，低著頭，默默的抽著，過(guò)了一會(huì)，一根煙快抽完了，爸爸扔掉煙頭，又回頭看了看我期盼的眼神。又沉默了，過(guò)了一會(huì)，爸爸把我叫了旁邊，說(shuō)：“行，兒子，只要你好好學(xué)習(xí)，爸爸就給蓋房子?！甭牭竭@，我高興的手舞足蹈，爸爸也笑了。可我卻不知道爸爸在笑容的背后付出了多少艱辛。

這一次爸爸說(shuō)到做到，一個(gè)月后，我們家破土動(dòng)工，由于爸爸怕建筑隊(duì)收費(fèi)貴，就找了幾個(gè)他以前打工的工友幫忙一起干，但由于人員缺少，房子進(jìn)度比較緩慢。

還記得有一天晚上，我被一塊磚頭落地的聲音給醒了，起來(lái)一看，外面有一個(gè)人正在往架子上恰磚頭，我一眼認(rèn)出了那是我爸爸。當(dāng)時(shí)突然覺(jué)得爸爸老了，月光下，原來(lái)爸爸烏黑亮麗的頭發(fā)已變得蒼白，看到這，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)，可我卻不敢哭出聲來(lái)，因?yàn)槲遗掳职职l(fā)現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)，我回到了床上，想起爸爸忙碌的背影，我就久久不能入睡……

三個(gè)月后，新房子蓋好了，可爸爸在新房子里一共待了不到三天，就外出打工了，臨走時(shí)，我問(wèn)爸爸：“爸爸，為啥不在新房子里多呆幾天呢？”爸爸卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是扶著我的背說(shuō)：‘兒子，送送我吧。’我說(shuō)：“好啊?！币宦飞希职譀](méi)有說(shuō)話，上車的時(shí)候爸爸隔著車窗向我招了招手，我頓時(shí)覺(jué)得我和爸爸離得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。

回到家，我躺在床上，看著周圍的每一磚每一瓦，都充滿了爸爸對(duì)我的愛(ài)，我頓時(shí)止不住了眼淚，大哭了一場(chǎng)。

爸爸，不論你身在何方，都不要忘家里還有一個(gè)愛(ài)你的兒子。

愛(ài)人物話題作文 篇2

我站在教室里，正悠閑地與同學(xué)聊天，無(wú)所事事。

一轉(zhuǎn)頭，忽然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是父親。我快步走去，望見(jiàn)他氣喘吁吁，似乎在操場(chǎng)上跑了十幾圈。

你怎么不在宿舍里等我？他責(zé)備似的問(wèn)。

什么？我一時(shí)間腦子短路，想不出有什么理由我要在宿舍里等他。

不是說(shuō)好今天我來(lái)幫你裝柜子里的夾板嗎？見(jiàn)我一頭霧水，他生氣地說(shuō)。

那我們快走吧。我拉起父親就朝宿舍走去。平時(shí)體力旺盛的父親今日卻不同于往日，似乎已經(jīng)不太走得動(dòng)了。

你怎么了？我關(guān)切地問(wèn)。

噢，沒(méi)什么，就是跑錯(cuò)了宿舍樓。

什么？跑錯(cuò)了宿舍樓？我的宿舍樓可是在6樓呀！他難道跑了兩趟？現(xiàn)在為了我，他又要跑一趟了，就算是我，也經(jīng)不起如此折騰呀！不禁心中感傷起來(lái)。

父親似乎看出了我的心思，直起了身子，用力往樓上走，希望我不要擔(dān)心。

我跟著父親走進(jìn)了宿舍，在這炎熱的天氣里，開兩個(gè)電風(fēng)扇都不嫌多。

父親拿起電鉆，插上了拖線板，可是學(xué)校宿舍內(nèi)卻不通電。

他只好拿出他備用的榔頭，開始給我裝起了夾板。汗水浸透了他的衣衫，那錘子敲打時(shí)發(fā)出的“嘭嘭嘭”的聲音，也不時(shí)地敲問(wèn)著我的心靈。

我不停地責(zé)備自己，怎么會(huì)忘記在宿舍里等父親。深深的自責(zé)使我低下了頭。

你回去上課吧。父親說(shuō)，我?guī)湍闩昧司妥摺?/p>

哦，那你要記得關(guān)燈啊。

回到教室，我怎么也讀不進(jìn)去，心中什么感覺(jué)都有，更多的則是悔恨。

晚自習(xí)結(jié)束后，我飛一般地沖到宿舍，想再見(jiàn)一見(jiàn)父親。

可床上只剩下父親留給我的一張紙條：我?guī)湍闩昧?，有什么?wèn)題我再來(lái)幫你弄，我先走了。

愛(ài)人物話題作文 篇3

困惑人物話題一直以來(lái)都是作文考試中的熱門話題之一。在這個(gè)話題中，我們需要通過(guò)描寫一個(gè)困惑的人物，展示他們內(nèi)心的矛盾與掙扎。在這篇文章中，我將從一個(gè)困惑的青年的角度出發(fā)，描繪他的矛盾情感和思想的轉(zhuǎn)變。

作為一個(gè)即將步入職場(chǎng)的年輕人，小劉一直以來(lái)都對(duì)未來(lái)充滿著期望和憧憬。他曾經(jīng)想過(guò)要成為一名律師，在法庭上捍衛(wèi)正義；也曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)要成為一名廣告創(chuàng)意策劃師，在創(chuàng)意無(wú)限的領(lǐng)域中施展自己的才華?？墒乾F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，小劉終究還是沒(méi)有成功實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

隨著年齡的增長(zhǎng)，小劉開始逐漸接受了一個(gè)殘酷的事實(shí)，那就是他和他的大多數(shù)同齡人一樣，注定無(wú)法成為少數(shù)精英之一。于是他開始尋求著自己的歸屬感和存在感。他頗有些音樂(lè)天賦，曾經(jīng)幾次在家庭聚會(huì)中表演得驚艷且讓人久久難忘。他開始變得癡迷起了音樂(lè)，在一個(gè)資深的音樂(lè)人的培訓(xùn)下，他終于練就了一身十分出色的技巧，為自己的音樂(lè)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

然而，當(dāng)小劉決定放棄目前的工作，選擇進(jìn)入音樂(lè)行業(yè)時(shí)，他又開始陷入了困惑。他意識(shí)到這個(gè)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)極為激烈，而他自己又缺乏資金和資源上的保障，他的父母也并不支持他的選擇。他開始變得彷徨不定，不知該如何抉擇。每當(dāng)面對(duì)質(zhì)疑的目光和問(wèn)題時(shí)，他就不禁問(wèn)自己：是不是自己太過(guò)幼稚，實(shí)踐起來(lái)其實(shí)還要比想象中困難？或者，自己根本就不具備進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的才華和天賦？

然而，在這個(gè)時(shí)候，小劉結(jié)交了一位心地善良的女孩子，她始終支持和鼓勵(lì)著他，不斷給他自信和勇氣，讓他重新看到了未來(lái)的希望。她說(shuō)，“小劉，你有這樣的熱情和專注，已經(jīng)邁出了別人沒(méi)有邁出的一步。即使成功很難，也不要停滯不前，你嘗試過(guò)了，至少不會(huì)后悔?！?/p>

隨著這位女孩的陪伴，小劉開始逐漸克服了內(nèi)心的困惑和矛盾。他意識(shí)到，夢(mèng)想是一定要有的，而去追逐它，是值得一試的。他也明白了，追夢(mèng)的過(guò)程雖然很辛苦，但只要堅(jiān)持下去，總有一天會(huì)收獲自己想要的東西。最終，小劉決定放棄原有的工作，全身心投入音樂(lè)事業(yè)，并成立了自己的音樂(lè)團(tuán)隊(duì)，希望能為更多的人帶來(lái)美好和歡樂(lè)。

在我看來(lái)，青年人的迷茫與矛盾在于他們理想和現(xiàn)實(shí)的背離。當(dāng)現(xiàn)實(shí)殘酷地將理想擊垮時(shí)，人們常常會(huì)產(chǎn)生困惑和掙扎。然而，只要有堅(jiān)定的信念和勇氣，去追求自己的理想和夢(mèng)想，再苦再累，也會(huì)一步一步接近成功的。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，需要我們不斷地去面對(duì)和克服?；厥走^(guò)往的日子，我們不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀儑L試過(guò)，我們堅(jiān)持了自己的選擇。

愛(ài)人物話題作文 篇4

我曾看過(guò)這樣一則新聞：“在一場(chǎng)地震之后，人們?cè)谝黄瑥U墟之下，發(fā)現(xiàn)了一位孩子的母親，她的姿勢(shì)是跪著的，而在她的身下，是她的孩子，有一鋼針穿透了這位母親的身體……”

還有這樣一個(gè)令人發(fā)省的故事：“在一場(chǎng)森林火災(zāi)之后，清理火災(zāi)之后的人們發(fā)現(xiàn)了一只鴨子，它被燒得焦透，然而在她的身下，卻有四只活潑可愛(ài)的小鴨?！边@樣的故事又何止這些？

此時(shí)，我不由自主地想到了自己的母親。她是一位平凡的農(nóng)村婦女，她雖然沒(méi)有獻(xiàn)身救兒女的壯舉，然而，我承認(rèn)，她是愛(ài)我的，她的愛(ài)，散落在生活的一點(diǎn)一滴上。

當(dāng)我回家晚了時(shí)，站在門口迫切等待的是她，當(dāng)我生病時(shí)，急得食不甘味的是她，當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，給我熱切鼓勵(lì)的是她……

我們都在母有賓陽(yáng)光下成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮。我們仿佛都是那陽(yáng)光之下的一棵棵小草，感受著無(wú)限的恩惠。母愛(ài)總是那么的甜，唐人孟郊不是就有對(duì)母親深情的贊美嗎？

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

這首詩(shī)不約而同地道出了我們的心聲。是??！母愛(ài)是海洋，任我們?nèi)ビ芜荒笎?ài)是甘露，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)；母愛(ài)是綠蔭，為我們遮擋烈日炎炎；母愛(ài)是廣闊的藍(lán)天，任兒女們自由翱翔……

母愛(ài)又何是是用這樣簡(jiǎn)陋的語(yǔ)言就能表達(dá)的！但不管怎么說(shuō)，她有一顆愛(ài)兒女們的心，能容納兒女們的千錯(cuò)萬(wàn)過(guò)。

如同天下的母親都一樣，為我們噓寒問(wèn)暖，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們披星戴月……

希望我們同樣有一顆如同母親愛(ài)我們的心，對(duì)天下所有的母親說(shuō)一聲：

媽媽，我們愛(ài)您！

愛(ài)人物話題作文 篇5

不懂得父親筆直的脊梁為何彎曲；

不懂得父親濃黑的秀發(fā)為何斑白；

不懂得父親打把半輩子的辛勞為的是誰(shuí)；

漸漸的我才懂了父親。

父親是一個(gè)老老實(shí)實(shí)的莊稼人，小學(xué)畢業(yè)，沒(méi)有太多的文化，面朝黃土背朝天使他的脊梁彎曲，面部也變得黝黑發(fā)亮。我常開玩笑說(shuō)：“爹的臉像黑老包，又光的像涂了豬油似的”。父親呵呵大笑，笑得那么樸實(shí)，那么大方。

父親是燈塔，他雖沒(méi)什么文化，但很會(huì)開導(dǎo)人。那年，我小考失敗了，悶在家不出門，是父親鼓勵(lì)了我，讓我有勇氣面對(duì)失敗。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：我沒(méi)有什么文化，可你不一樣，你還有大把的青春，又還有機(jī)會(huì)長(zhǎng)知識(shí)，我也是從孩子時(shí)過(guò)來(lái)的，我明白你，爹不想看到你就這樣倒下去，你是爹的好孩子，爹會(huì)看著你站起來(lái)的，孩子加油”。也許是從那時(shí)起，我變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢。

父親像大多數(shù)孩子的父親一樣，總是那么無(wú)私。去年我沒(méi)有辜負(fù)家人考上了縣重點(diǎn)高中，全家人在為我高興，而我卻悶悶不樂(lè)，因?yàn)閷W(xué)費(fèi)壓的人上不來(lái)氣，前不久哥哥剛我對(duì)父親說(shuō)：結(jié)完婚，家里欠了很多債，現(xiàn)在又有我上學(xué)，而且學(xué)費(fèi)這么貴，我對(duì)父親說(shuō)：“爹，要不我就別上了”。父親說(shuō)：‘’咱家就你一個(gè)人考上了高中，咋能不讓你上呢”。一連好幾天我都沒(méi)看見(jiàn)父親，我問(wèn)母親，母親吞吞吐吐的說(shuō)：“你爹去給你找錢了”。過(guò)了幾天父親回來(lái)了，面色憔悴了不少，肩膀上也有幾道傷痕。原來(lái)父親這幾天在幫人家扛水泥。摸著父親肩膀上的傷，那鮮血已淤積在傷口上，我問(wèn)父親“爹，疼嗎？”爹笑了，“不疼”。我哭了，哭得那么傷心，我發(fā)誓一定要報(bào)答父親，就為了父親這么愛(ài)我。

父親就是這么一個(gè)人，辛苦了大半輩子，吃了很多苦，沒(méi)享過(guò)一天清福。

父親是山，呵護(hù)生命的火；

父親是火，點(diǎn)燃希望的燈；

父親是燈，照亮前行的路；

父親是路，引領(lǐng)我的一生。

愛(ài)人物話題作文 篇6

周一早上，父親在出門千叮囑我：“多帶些衣服，天氣要冷了，不然到學(xué)校挨了凍?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“爸，你也多穿點(diǎn)兒?！薄皼](méi)事兒，我不怕冷?！备赣H笑著說(shuō)道。

沒(méi)錯(cuò)在我印象里，父親是不怕冷的。

小時(shí)候，冬天放學(xué)了，我連跑帶跳地走出校門，父親總會(huì)用他充滿老繭的手握住我冰冷的小手，“冷不冷？”他總這樣問(wèn)道。父親的手一年四季都是那么溫暖，即使在狂風(fēng)暴雪中，也會(huì)給我?guī)?lái)涌遍全身的溫暖。他的手，就像一堵溫暖的屏障，為我遮擋風(fēng)雪，所以無(wú)論多么寒冷的天氣，我都不怕，因?yàn)槲抑?，有一雙充滿愛(ài)的大手在默默守護(hù)著我，有一顆充滿愛(ài)的心在默默關(guān)懷著我。

父親有他的工作。父親要在冬天里把手伸向充滿冰碴的豆芽。那冰碴如同一把把小刀，刺割著父親的手。有一次，他戴著手套，回來(lái)時(shí)，手套已結(jié)冰。我小時(shí)候，天真地問(wèn)他：“爸，你冷嗎？”“不冷，不冷?！彼傔@樣說(shuō)。如今我才知道，父親為了這個(gè)工作，40歲就得了風(fēng)濕病，現(xiàn)在一碰涼的東西，手連同胳膊。都會(huì)麻酥酥的疼，好半天都緩不過(guò)來(lái)，即便如此，他的工作一天都沒(méi)有中斷過(guò)。

父親的愛(ài)，那么深沉，那么不善表達(dá)，即使自己難受，也要裝出一副很好的樣子，不讓家人擔(dān)心。而令我難忘的，是剛升入初中那段時(shí)間。

那是我第一次離開家去外面生活，不適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，與室友相處得不太融洽，那段時(shí)光里，只是新鮮快樂(lè)中摻雜著難熬。到了家，我在父親面前哭訴，說(shuō)著自己在學(xué)校的種種不快，與哪位室友發(fā)生矛盾，食堂的飯?jiān)趺措y吃，天天睡不醒……我將自己的不開心統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄了出來(lái)，等到我情緒穩(wěn)定了，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我理解你所說(shuō)的事情，但我告訴你，求學(xué)的路本來(lái)就苦，會(huì)遇到種種困難，但你必須學(xué)會(huì)克服，你在父親心中，永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)的女孩。至于和室友的矛盾，不完全錯(cuò)在別人，你自己也有不對(duì)的地方，這些缺點(diǎn)會(huì)成為以后你走向神會(huì)的障礙，你要學(xué)會(huì)克服它。父親相信你一定可以做到的?！甭犃烁赣H的話，我收起淚水，開始反省。覺(jué)得自己真有不對(duì)的地方。從那以后，我改正了自己的缺點(diǎn)，和室友相處得也越來(lái)越融洽。

父親，感謝你！感謝你無(wú)私、深沉的愛(ài)。你以養(yǎng)育了我，還給予我這么多，讓我感到溫暖，讓我享受幸福，更讓我明白親情關(guān)愛(ài)與生的艱辛，讓我有勇氣，有力量面對(duì)生活。您的恩德我無(wú)以回報(bào)。您和我說(shuō)過(guò)，您最大的愿望就是讓我和姐姐學(xué)業(yè)有成，您放心，我一定好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您的深恩！

愛(ài)人物話題作文 篇7

永遠(yuǎn)記得那一年，那個(gè)同桌。

——題記

那一年，她三年級(jí)，換過(guò)一次同桌。在她的強(qiáng)烈要求下，老師終于同意她的請(qǐng)求——換同桌。老師讓整個(gè)班最愛(ài)發(fā)脾氣的男生坐在她旁邊，做她的同桌，其實(shí)是讓她感化他，讓他別再發(fā)脾氣。剛開始，她看不起他，常常用不耐煩的口氣回答他的問(wèn)題，那時(shí)候，他已經(jīng)有很大的變化，起碼，發(fā)脾氣時(shí)，不會(huì)傷及同學(xué)。但是，她沒(méi)發(fā)現(xiàn)，她也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)——樂(lè)于助人。

過(guò)了一個(gè)學(xué)期，四年級(jí)了，她終于發(fā)現(xiàn)他的變化——不再動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。她開始溫和地對(duì)待他，她和他成為了朋友。他看到她有什么困難，就會(huì)挺身而出，幫她解圍，而她，只能在功課上輔導(dǎo)他。就這樣，互幫互助，再也沒(méi)有人敢騷擾她，他的語(yǔ)文成績(jī)也有很大的進(jìn)步。

四年級(jí)下學(xué)期到了，她終于發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)。她開始對(duì)他很好，他也經(jīng)常幫助她，她喜歡向他撒嬌，讓他教她數(shù)學(xué)題，讓他幫助他人。有那么一次，她被人欺負(fù)了，被他知道了，他立刻去找那倆人，為她報(bào)仇，欺負(fù)她的人挨了幾個(gè)拳頭，在家休息了幾天才好。這件事過(guò)后，她對(duì)他更好了，有好處就會(huì)顧上他。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間已到了畢業(yè)之時(shí)，她和他還是同桌。畢業(yè)典禮過(guò)后，他們這對(duì)同桌各奔東西，沒(méi)有告別，沒(méi)有擁抱，但他們會(huì)永遠(yuǎn)記住對(duì)方，記住那一年，那一個(gè)同桌。

父人物話題作文

通過(guò)寫作學(xué)生可以不斷探索和發(fā)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步，寫作是探尋真理和傳遞智慧的一種方法。寫出一篇好的作文并不是那么簡(jiǎn)單的，好的作文具體表現(xiàn)在哪些方面呢？以下為我們?yōu)槟窒淼摹案溉宋镌掝}作文”，希望這篇文章能夠?yàn)槟憬鉀Q問(wèn)題謝謝瀏覽！

父人物話題作文 篇1

我的弟弟名叫孝杰，小名：娃娃。一聽他的名字就知道他是一個(gè)超可愛(ài)的男生。他只有11個(gè)月大，白白嫩嫩的臉像是用圓規(guī)畫出來(lái)的一樣，一雙黑黑亮亮的眼睛里透著機(jī)靈。弟弟特別喜歡抿著嘴笑，左邊一個(gè)深深的小酒窩顯現(xiàn)出來(lái)，越發(fā)覺(jué)得可愛(ài)。

弟弟非常頑皮，每天只要睜開眼睛，弟弟就會(huì)動(dòng)個(gè)不停。高興時(shí)，他的兩條小腿就像裝了彈簧，不停地跳。照顧他的外婆累得腰酸背痛，他還是得意洋洋地照跳不誤。這個(gè)月，他剛學(xué)會(huì)了爬，家里床底下，沙發(fā)下，廚房，曬臺(tái)……都成了他探險(xiǎn)的好地方，所以在家走路要特別小心，說(shuō)不準(zhǔn)就踩到了他肥嘟嘟的小手小腳。

弟弟是個(gè)非常熱情的小孩，只要你逗他笑，他就會(huì)回報(bào)你。他會(huì)用兩只胖乎乎的手抱住你的頭，在你的臉上亂啃一通，給你留下滿臉的口水。只要嘗試過(guò)他的“熱情”，你下次一定會(huì)望而生畏，躲而避之。

弟弟特別饞，凡是你手上拿著吃的東西，他的眼睛就死死的盯著食物看。你把食物移到左邊，他的頭就轉(zhuǎn)向左邊；你把食物拿到右邊，他的頭一定會(huì)轉(zhuǎn)向右邊；你把食物舉得高高的，他的頭就仰得高高的。他就像雷達(dá)一樣，死死的盯住食物這個(gè)目標(biāo)，讓你不忍心一個(gè)人獨(dú)自分享美味，掰點(diǎn)給他吃，他就會(huì)露出燦爛的笑容。

這就是我的有點(diǎn)可愛(ài)，又有點(diǎn)饞的無(wú)敵小弟弟。

父人物話題作文 篇2

“朋友”也許這兩個(gè)字，不會(huì)陌生，我已擁有無(wú)數(shù)個(gè)朋友，這就是在短短幾年中，令我最快樂(lè)的事情。

兒時(shí)，由于某些某些奢望沒(méi)有得到滿足，再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事不公?，F(xiàn)在，我已成為一名中學(xué)生了，我正真感到生活是緊張而豐富的。競(jìng)爭(zhēng)事激烈而殘酷的，所以，我卻不再有回避的念頭，因?yàn)?，在遠(yuǎn)方我有許許多多的好朋友。

好朋友，無(wú)需天天聯(lián)系，因?yàn)樵诒舜诵闹?，有一根綿綿的線牽連著，好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受一個(gè)不完美的我，好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣。

好朋友，告訴我：“時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，年輕只有一次！”

好朋友，告訴我：“后悔過(guò)去，不如奮斗將來(lái)！”

好朋友，告訴我：“善于調(diào)整自己的人，才是正真的強(qiáng)者！”

感謝朋友給我的幫助與鼓勵(lì)！

父人物話題作文 篇3

為什么不直接起題為媽媽，而是母親。那是因?yàn)閶寢屵@個(gè)稱謂對(duì)于她來(lái)說(shuō)分量太輕了，只有“母親”這個(gè)詞才能配得上我內(nèi)心對(duì)她的尊重和愛(ài)……

我的母親是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，沒(méi)有華麗端莊的外表，也沒(méi)有流利清晰的口才，在她身上打眼一瞧，最先映入腦海的，就是樸實(shí)，憨厚。這可能是大部分農(nóng)村家庭婦女所共有的品質(zhì)，因?yàn)樵谶@片天地，穿著稍顯氣質(zhì)，說(shuō)話略能表達(dá)自己的看法，就會(huì)被那些“同僚”們拿來(lái)當(dāng)家常般恥笑。母親在這樣的大環(huán)境下，平常也就只穿那幾件洗得掉色的衣服，有時(shí)候湊堆兒也不喜歡表達(dá)出自己真實(shí)的看法，她更喜歡傾聽和附和。久而久之，我原本漂亮的母親就這樣被同化為地地道道的農(nóng)村女人，那么的不起眼，卻又那么的讓我疼愛(ài)。

母親對(duì)于我的影響不是一句兩句就能表述的清的，在鄉(xiāng)親們看來(lái)她也就是一個(gè)平凡的不能再平凡的女人，唯一能讓外人對(duì)母親有所關(guān)注的，就是母親那不平凡的悲慘命運(yùn)……而對(duì)于我來(lái)講，她就是我的精神支柱，是我思想上的引路人，在她那陀螺式的微胖的身軀下蘊(yùn)藏著一股暗涌的力量，這力量是如此的強(qiáng)大，使我不得不在她的潛移默化中感受到某種威嚴(yán)的力量——堅(jiān)強(qiáng)。

十年之前的那些日子是母親這一生最難熬的一段歲月，父親生病，我和姐姐還要上學(xué)，家里就只有母親一個(gè)人，所有的重?fù)?dān)都?jí)涸谒粋€(gè)人身上，經(jīng)濟(jì)上的，精神上的，還有來(lái)自那片小天地的輿論壓力。記憶中，那時(shí)候的母親臉上一直都是帶著疲倦的，黃黃的小臉，踏下去的眼眸，還有那瘦的讓人心疼的雙腿，這么消瘦的她，卻依然背負(fù)如此大的壓力支撐著這個(gè)幾乎精神崩潰的家。有一次，母親因?yàn)樘珓诶?，在工作的過(guò)程中不小心從高處跌下來(lái)，她被跌的沒(méi)知覺(jué)了，畢竟母親早已不再是年輕人，她的骨骼已經(jīng)不能經(jīng)受這種殘酷的碰撞。那一次，我和姐姐都以為母親也要倒下了，我們因?yàn)闆](méi)了母親這個(gè)主心骨而感到內(nèi)心恐慌。但是母親以她超人般的恢復(fù)能力很快就重新站出來(lái)，為我們撐起了庇護(hù)傘，也許是她太想這個(gè)家重新活過(guò)來(lái)了，也許是她內(nèi)心那種強(qiáng)大的力量催促她不能再病下去，再一次重新回歸家庭的母親，更加堅(jiān)定的直面命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用它堅(jiān)硬的肩膀，扛起我們一家人的命運(yùn)，墊起一個(gè)沉甸甸的小世界。

可能母親自己都不知道她到底有多堅(jiān)強(qiáng)，一直被命運(yùn)折磨卻一直勇敢的跟命運(yùn)作斗爭(zhēng)，堅(jiān)強(qiáng)的不退縮，堅(jiān)定地征服自己，征服苦難……母親這種無(wú)形的力量早已融化在我的心底，使我的思想不再流浪，沖著未來(lái)的目標(biāo)，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，堅(jiān)定，執(zhí)著的走下去。

我的母親，她就是我們的希望，沒(méi)有她就沒(méi)有作為生命體存在的我，沒(méi)有她就沒(méi)有今天肯為未來(lái)勇敢拼搏的我！

父人物話題作文 篇4

話說(shuō)，趙王外出旅游時(shí)，意外撿到了稀世珍寶---和氏璧。于是找專家鑒定，整日在拍賣場(chǎng)問(wèn)東問(wèn)西，要賣個(gè)如意價(jià)錢。秦王雖然得知趙王要價(jià)18座地池，但他卻是個(gè)商業(yè)老滑頭，深知：趙王久后必漲價(jià)。一定要先發(fā)制人，當(dāng)然，秦王作為政壇巨星，吃穿住都打三折的人，給五折我就買了。

趙王收到了秦王發(fā)送的郵件，一眼看穿了秦王言外之意；要么五點(diǎn)五折把玉賣給我；要么不賣，等著滅九族吧！

此后趙王膽戰(zhàn)心驚，眼看著合同日期到了，他急得直跺腳。終于，他下定決心，反正與秦國(guó)的和諧臉皮已經(jīng)出現(xiàn)了裂痕，那直接撕破了事！可是萬(wàn)一秦國(guó)打過(guò)來(lái)，那可是開玩笑的。于是，他不惜花高薪，傭藺相如招到辦公室，密謀：“謹(jǐn)記，千萬(wàn)不要把玉賣給秦王，但也絕不能激怒他，否則……”趙王說(shuō)到這兒做出了一個(gè)手刃放頸上，藺相如立刻心領(lǐng)神會(huì)。

次日，乘專機(jī)抵達(dá)秦國(guó)的藺相如連旅館都未聯(lián)系，坐著大巴車來(lái)到了總統(tǒng)府。但見(jiàn)“那金碧輝煌黃龍盤旋”的總統(tǒng)府，一個(gè)人影都沒(méi)有。上當(dāng)了？藺相如的第一感覺(jué)就是上當(dāng)了。環(huán)顧四周，并不像電視劇里，城墻冒出幾百個(gè)弓箭手，萬(wàn)箭齊發(fā)。殺一個(gè)五品官員似乎犯不著那么費(fèi)勁，在大巴上把他黑了就成了。于是藺相如硬著頭皮朝辦公室走去。走在大樓中，看到許多形形色色的人，藺相如暗自松了口氣。

辦公室里，秦王正用一部蘋果4和客戶交談，見(jiàn)藺相如走進(jìn)去，忙不迭地送去了一只煙，藺相如也毫不客氣，接過(guò)來(lái)點(diǎn)燃就抽，翹著二踉腿，也不開口。秦王見(jiàn)他如此霸氣，哪敢放肆急忙走到他身邊，唯唯諾諾地附合著他，還不時(shí)呈上幾瓶威士忌，拿著痛飲，藺相如瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，要把秦王灌醉，小聲囈語(yǔ)：“唉，可惜了太可惜了。”秦王聽得莫名其妙，問(wèn)道：“可惜？可惜什么？”藺相如對(duì)著秦王耳語(yǔ)；“十幾瓶威士忌被我們喝光了，那得花幾萬(wàn)塊??！現(xiàn)在進(jìn)口交易漲價(jià)之??！”秦王聽了毫不在意：“切~~~區(qū)區(qū)幾萬(wàn)塊前，算什么？”藺相如聽了，心想；嘿嘿中計(jì)了！“大王，我清楚，最近秦氏基金打跌不漲啊！’秦王變臉比翻書還快，原來(lái)無(wú)所謂的臉面變得比苦瓜還苦。“大王，我們趙王為此曾五日飲酒醉宿，若大王亦能如此，那玉我就送你啦！”藺相如乘勝追擊。秦王聽了，也不思考，立即答應(yīng)，叫了幾百瓶茅臺(tái)五日痛飲。藺相如佯裝上衛(wèi)生間。把和氏璧交給護(hù)衛(wèi)帶回國(guó)去。

五日后，藺相如來(lái)到辦公室。秦王滿臉堆笑，問(wèn)“藺兄，和氏璧帶沒(méi)？你說(shuō)了送我的，君子一言駟馬難追，嗝！”說(shuō)完，他打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嗝，離老遠(yuǎn)，藺相如都覺(jué)得酒氣撲面?！皩?duì)不起，老總。玉已經(jīng)送回國(guó)了?！碧A相如擺了擺手?！笆裁?！你信不信我到法院起訴！”秦王對(duì)著藺相如怒目而視?！皩?duì)不起，合同簽約日期已過(guò)，而我未簽字，你不能說(shuō)我犯法，咋么著？”藺相如躺在椅子上，閉著雙眼，臉不紅心不跳?！澳俏彝耆梢耘蓭讉€(gè)忍者把你給抹了！”秦王見(jiàn)藺相如如此鎮(zhèn)定，吃驚的同時(shí)都抓狂了?！斑馈绻弴?guó)知道一個(gè)代簽字人來(lái)到秦國(guó)都會(huì)被殺，恐怕走私罪犯都不敢來(lái)貴國(guó)吧！”藺相如的一番話鎮(zhèn)住了秦王，是啊，兩國(guó)開戰(zhàn)不斬來(lái)使，戰(zhàn)還未開，就把使臣給滅了，這名聲……“罷了，你回去吧！我不會(huì)殺你！”秦王氣來(lái)得快，去得更快。

藺相如結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地忽悠了秦王一番，還在秦國(guó)旅游了五天。

父人物話題作文 篇5

門前那株映山紅開了又謝了，已經(jīng)有歷數(shù)個(gè)年頭了。也不知是母親拉著我，還是我支持著母親，轉(zhuǎn)眼間已有十四年罷。母親的魂兒，也如同一朵花開無(wú)聲的白玉蘭，靜靜地綻放了十四年，一直縈繞著她和我。

躺在床上的母親，靜靜地注視著我，像一個(gè)小孩。

母親就好像一枚用大紅大紫糖衣包起來(lái)的夾心水果硬糖，一口咬下去是極硬的，如果慢慢吮吸，卻是無(wú)盡的甜蜜。約莫再小些年紀(jì)，在那大街上看著個(gè)用臟手揩著淚眼，抽泣著，聳著肩膀的，緊緊地跟在一個(gè)大人后面，全身像篩糠的篩子般抖動(dòng)的小孩是不足為奇的，那個(gè)小孩就是我罷。

還記得有一次，全班開家長(zhǎng)會(huì)，僅僅只有母親一個(gè)人被老師像點(diǎn)小學(xué)生樣被叫了起來(lái)。母親不得不慢慢地把桌子往前推，盡量地展開蜷在一起的身子，然后緩緩站立。母親是替我受罪的。當(dāng)老師告訴母親：“您可以帶您的孩子去看一下醫(yī)生?！彼孟癖?00盞聚光燈將光射在她身上。可以想象嗎？一個(gè)成年人，作為一個(gè)母親的希望被判死刑。母親并不多言，只是走出教室，拉著我的手讓我彎下腰，然后用近乎嘶啞地語(yǔ)氣責(zé)備我：“叫你不學(xué)好！”我往外掙脫，嘴里冒出古怪的叫聲。母親扳過(guò)我的肩膀，一邊流著淚，一邊用手掐著我的肉，然后用一絲嚴(yán)厲得不容抗拒從嚴(yán)語(yǔ)氣問(wèn)我。“你很得意？你考全班倒數(shù)多光彩嗎？”母親一邊數(shù)落著，一邊卻像受到什么懲罰似的悄悄抹著淚。母親甚至于帶有一絲責(zé)備的語(yǔ)氣問(wèn)自己。“你怎么這么忙？”從那以后，我仿佛記得母親從未六點(diǎn)過(guò)后才回家。不得不說(shuō)，當(dāng)我取得那此僅僅能遮住我自卑感覺(jué)的渺小成績(jī)時(shí)，我最應(yīng)該感謝的是母親。

母親躺在床上不斷地哼哼著。背已痛了一年了，母親用大拇指用力頂著那背脊的細(xì)縫。汗水從額頭沁出來(lái)，沾濕了吊在前額的頭發(fā)，已看得見(jiàn)幾滴淚水。我?guī)湍赣H翻過(guò)身子，理好那糾結(jié)在一起的發(fā)絲，喃喃地說(shuō)：“好了，這樣就好了?！蹦赣H微笑著睡去。

六點(diǎn)鐘時(shí)，母親總是背著她那個(gè)洗得發(fā)白黑色大包，那黑色大包往往是藏著幾顆有著大紅大紫包裝紙的水果硬糖——同事給她的，然后快速的換好拖鞋向我走來(lái)，一邊高聲念著當(dāng)天老師發(fā)的家校通，一邊檢查我的作業(yè)，一本本攤開后，又從包里摸出那部黑色的，僅能看清書頁(yè)的方塊字的手機(jī)用手指指著，一條一條地核對(duì)下去。母親好像機(jī)械般地重復(fù)這樣的動(dòng)作，重復(fù)了小學(xué)六年。

我常常會(huì)幼稚地拿著一支鉛筆和一個(gè)老師發(fā)的家校聯(lián)系本反復(fù)地問(wèn)母親：“你的興趣愛(ài)好是什么？”她則會(huì)用手用力搓著衣服，看著那水里面濺出來(lái)的泡沫星子，機(jī)械地動(dòng)著嘴皮：“愛(ài)好就是和孩子在一起，管你呀。”母親從我6歲到現(xiàn)在，出去玩樂(lè)的時(shí)間屈指可數(shù)，這是我一生會(huì)感到愧疚于母親的原因。我常常會(huì)想：“哪一天，是否我也能當(dāng)一個(gè)父親，——像母親那樣?！蹦赣H卻常打趣的說(shuō)：“別這樣想，我這樣做還不是你不爭(zhēng)氣節(jié)？”母親時(shí)時(shí)刻刻都是疼著孩子的。

我怕，我怕我不能帶著孩子，帶著母親去看那日落。

母親象一個(gè)孩子樣在床上靜靜地躺著，能夠看見(jiàn)那一綹綹貼在頭上的頭發(fā)絲，母親的呼吸暫且均勻了些。我?guī)湍赣H壓好被子免得讓冷氣鉆進(jìn)去——就像小時(shí)候她對(duì)我那樣。母親開始愛(ài)發(fā)脾氣，常常把雙手?jǐn)偡旁诖差^，好像委屈似地抽泣著。我常常會(huì)緊緊握住她的手，滿懷理解地?fù)硭霊选也桓蚁胂?，哪一天她?huì)結(jié)束陪伴著我的旅程。

因?yàn)樗冻隽颂啵?/p>

僅僅作為一個(gè)母親。

父人物話題作文 篇6

想想你的背影，我感受到了堅(jiān)韌；撫摸你的雙手，我摸到了艱辛；不知不覺(jué)你鬢角露出了白發(fā)；不知不覺(jué)你眼角上添了皺紋。聽聽你的叮囑，我接過(guò)了自信；凝望你的目光，我看到了愛(ài)心；有老有小你手里捧著孝順；再苦再累你臉上掛著溫馨。你就是---我的父親。

不知您是否記得；我有一次月考的成績(jī)很差。我在回家的途中，緊鎖著眉頭，無(wú)奈的嘆息，不禁感到難過(guò)。那個(gè)余暉滿天的黃昏，我站在家門口，獨(dú)自佇立在暮色之中。握著失利的成績(jī)單的手一陣陣地顫抖，刺眼的分?jǐn)?shù)拷問(wèn)著柔軟的自信我咬著唇，一大顆晶瑩的淚最終超出了睫毛的承受力而滾落下來(lái)。

門開了，我看著你的面容，無(wú)言。我心里明白，你是那么的期待我的好成績(jī)?？墒浅煽?jī)單上刺眼的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)敲擊著你的心，像是漩渦吞噬著你的情感，只剩下無(wú)限的失落。

天色愈來(lái)愈暗，當(dāng)落日收起最后一束光線時(shí)，空中已冒出幾點(diǎn)星星。你皺了皺眉頭。嘆了口氣，和藹地說(shuō)：“怎么這么不小心，丟了這么多分?？爝M(jìn)屋坐吧！爸爸講解錯(cuò)題給你聽！”我和父親坐在沙發(fā)上。父親慢慢的講解錯(cuò)題給我聽。最后父親告訴我∶“每一個(gè)人，在成功的路上，難免有泥濘，難免有險(xiǎn)灘，面對(duì)這些層出不窮的磨難，有些人望而卻步，自愿放棄，便錯(cuò)過(guò)了成功的機(jī)會(huì)。有些人呢，卻不畏苦難，在挫折中不斷磨練自己的意志，于是成為了最后的強(qiáng)者。所以我們一定要努力，鍛煉自己的意志力。失敗乃成功之母。這次失敗不要緊，下次一定要努力。知道沒(méi)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后我的每次失敗，我都不會(huì)沮喪，而將它作為我通往成功的一個(gè)寶藏。沒(méi)有經(jīng)歷失敗的暴風(fēng)雨，怎會(huì)看見(jiàn)成功的彩虹呢？

父親，我感激您；是您給予我生命。父親，我感謝您；是您在我失落時(shí)給予我希望與勇氣。父親，我一定努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓您失望的。

父親，真的謝謝您。

話朋友人物話題作文

寫作的本質(zhì)是通過(guò)交織情感與思想，創(chuàng)作出富有內(nèi)涵的藝術(shù)作品。通過(guò)寫作，我們能夠深入探索未知領(lǐng)域中的真相。那么在寫作時(shí)，我們需要注意哪些方面呢？如果您對(duì)“話朋友人物話題作文”感到好奇，請(qǐng)細(xì)心閱讀以下準(zhǔn)備的資料，希望能夠?qū)δ兴鶈l(fā)！

話朋友人物話題作文【篇1】

又是一個(gè)夏日的來(lái)臨，我來(lái)到小賣部點(diǎn)了一份冰，芒果味的。咦？怎么會(huì)是這個(gè)口味？！頓時(shí)思緒萬(wàn)千，仿佛看到你正在慢慢向我走來(lái)。

你的倩影，亭亭玉立?！巴瑢W(xué)你的書掉了?！蹦慊孛艘恍ΑＮ倚闹械幕ㄩ_了。“同學(xué)你是幾班的呀”“我是二班的”“我也是二班的，真巧呢”“看著你伸過(guò)來(lái)的左手，我的心情也一下子溫暖了。

我在我的心底種下了一顆種子，我努力的翻土，澆水，為的是有一天它可以發(fā)芽。

校園里，兩個(gè)影子漸漸融合。烈日炎炎，我們一起去小賣部，點(diǎn)了兩份冰，一份蘋果，一份芒果。我們坐在一起，互相喂著美味，同學(xué)走來(lái)說(shuō)道，你看她們倆：“真像小兩口。”我們相視一笑。

我播種的種子，此刻已發(fā)了芽。

美術(shù)課上，望著老師漸漸走過(guò)來(lái)檢查的身影，我緊張極了，轉(zhuǎn)過(guò)頭向你開口有沒(méi)有帶多余的水彩筆，你怔了一下，立刻遞給我，我感謝地接過(guò)去接受老師檢查。當(dāng)老師揪出沒(méi)帶的人時(shí)，我竟發(fā)現(xiàn)里面也有你。當(dāng)老師罰你去在操場(chǎng)跑步時(shí)，我擔(dān)憂的望著你，你去送給我一個(gè)微笑，“不要擔(dān)心！”即使當(dāng)你在烈日下即將支撐不住時(shí)，你也只是向我微笑。

那一刻，我發(fā)現(xiàn)我播種的那粒種子——開花了。

可是沒(méi)有想到，我的種子即使是開花，也只是曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝。

沒(méi)過(guò)多久，你要轉(zhuǎn)學(xué)去外地的消息傳來(lái)了。那日，你收拾好行李，希望我送你去車站，可我怎么也不肯，因?yàn)槲覠o(wú)法面對(duì)你留給我離去的背影，我只好先你一步——轉(zhuǎn)身離開，可是此刻，卻已是淚水滿面。

朋友我們能否不說(shuō)再見(jiàn)，讓那記憶永遠(yuǎn)……

話朋友人物話題作文【篇2】

月清幽光照我衣，

獨(dú)坐閑庭愁便存。

仰望明月求知己，

蟬鳴囑引煩我心。

有志卻無(wú)同志者，

余唯孤處此中庭。

莫說(shuō)天下仁人少，

只因尚未遇到時(shí)。

獨(dú)自一人在外漫步，看到天上那一輪皎潔的明月，不由得感到一種無(wú)端的傷感頓上心頭，于是便作詩(shī)一首，感慨知己的難尋。

茫茫人生，好像荒野，遍地塵土，如若只我一人，何有明天！世間的情感多之有多，生出的事情也是各不相同，但我所最看重的，卻僅僅只是那如水一般淡薄的友情。

記得上小學(xué)時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人生若是能夠得到一兩個(gè)真正懂你的朋友，那也就夠了?！碑?dāng)時(shí)的我們還小，純真的心靈近乎于水一般的清澈透明，自然是聽不懂經(jīng)歷過(guò)人情世故的老師的話。心想，只一兩個(gè)朋友，那還不容易，信手拈來(lái)?？墒乾F(xiàn)在我終于體會(huì)到的那句話的含義之深，情感之濃。

不同時(shí)期所感悟到的不同的友情大概會(huì)各不相同吧！這，是我現(xiàn)在所深刻體會(huì)到的。小學(xué)，中學(xué)，社會(huì)。這三種不同時(shí)期所結(jié)交的不同性質(zhì)的朋友，讓我對(duì)友情這兩個(gè)字，既有贊賞，又有懷疑。

假如友情是一杯清水的話，那么往里面加上一些糖，就變成了小學(xué)時(shí)代的朋友；再加上一些鹽，就變成了中學(xué)時(shí)代的朋友；繼續(xù)加上一些鹽讓水徹底變咸的話，就是社會(huì)中所結(jié)交的朋友了。如果再讓我用三個(gè)成語(yǔ)來(lái)修飾他們的話，那么純潔，虛偽，利益這六個(gè)字是再也合適不過(guò)的了。

有時(shí)候，情感的撞擊會(huì)使心靈變得脆弱不堪，而這，就是小學(xué)時(shí)代的朋友。多少年前的勾肩搭背，多少年前的哥們兒相稱，多少年前的歡聲笑語(yǔ)，多少年前的離別相擁，都讓我感受到了一種愁上心頭的感覺(jué)。或許，真正意義上的友情，也只有小學(xué)時(shí)才最為純真吧。沒(méi)有什么所謂的出賣，沒(méi)有什么利益的索取。有的，只是關(guān)心，只是在我傷心難過(guò)的時(shí)候，給予我一雙溫暖的手，度我走出嚴(yán)寒罷了。

還有時(shí)候，心靈脆弱不堪之時(shí)，一句話語(yǔ)就能讓你的心涼透一。而這，就是中學(xué)時(shí)代的朋友。曾幾何時(shí)，我以為學(xué)習(xí)好的人最適合當(dāng)朋友，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。朋友，不是學(xué)習(xí)的代名詞，他是盞燈，伴你前行的照明燈；曾幾何時(shí)，我以為不愛(ài)說(shuō)話的人不渴望朋友。但是，我又錯(cuò)了，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有找到屬于自己的那盞最適合的燈而已。也許，中學(xué)時(shí)代的友情并沒(méi)有給我留下太多的記憶。但是我懂，他已經(jīng)沒(méi)有小學(xué)時(shí)那般純潔了。一些所謂的朋友，為了在別人面前賣弄炫耀，竟然忍心貶低自己的朋友，以此來(lái)顯示自己的“高尚”或是“實(shí)力”，但這，是對(duì)友情的出賣。

又有些時(shí)候，當(dāng)我們的心已經(jīng)涼透一半的時(shí)候，一次利用往往會(huì)讓你的心墜入冰冷的深淵。而這，就是社會(huì)中那些所謂的朋友。笑里藏刀，你根本分辨不出他用意何在；暖中帶冷，你根本不會(huì)想到最終利用你的人竟然是他。其實(shí)，社會(huì)并不黑暗，也并不可怕。可怕的，是那些為了利益與權(quán)力不惜利用自己朋友的人。就是因?yàn)橛辛怂麄?，社?huì)的風(fēng)氣才變得那么冷淡，就是因?yàn)橛辛怂麄?，本不需要帶上面具的我們必須要刻意偽裝。

哎！今晚的月亮是圓的，可是友情會(huì)不會(huì)也像今天的月亮一般沒(méi)有殘缺呢？不自覺(jué)的想起王勃詩(shī)中的一句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！比缃裣雭?lái)，卻是如此?。?/p>

嗚呼！放下虛偽，放下利益。用一顆真摯的心與人交談吧，也只有這樣，才會(huì)讓人生多一兩個(gè)真正懂你的朋友。如若真的如此，一生何求啊！

話朋友人物話題作文【篇3】

你讓我難忘！

——題記

“一句話，一輩子；一一生情，一杯酒?！边@是著名歌唱家周華健在《朋友》中的題詞。朋友，黑暗中為你點(diǎn)燃希望的燈火；朋友，迷茫時(shí)為你指引前進(jìn)的方向。朋友似大海，寬廣、無(wú)垠。

人生最快樂(lè)的時(shí)光莫過(guò)于童年了。我們天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮，把泥土、野菜弄好，當(dāng)成飯吃（不是真吃）；望著地上的螞蟻排成一字，有條不紊地走著，腦袋閃過(guò)一條惡念，用手指重重地劃出一條鴻溝，額，螞蟻掉進(jìn)去了，再也爬不上來(lái)嘍！有時(shí)見(jiàn)它們尋覓食物太辛苦，心中不由大發(fā)慈悲，咚咚咚…跑進(jìn)屋里，粘出一些白糖，撒在地上，不一會(huì)兒，四面八方地螞蟻都圍過(guò)來(lái)，我輕聲念叨：“喂，快來(lái)，這兒有好吃的。”嘿，還真聽話。下雨了，見(jiàn)地上的螞蟻還未歸家，我便將它一個(gè)個(gè)的送回洞中，咦？這是怎么回事？全都跑出來(lái)啦！

我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

轉(zhuǎn)眼過(guò)了十幾載，懷著憧憬的信念，邁著堅(jiān)定地步伐敲開了中學(xué)大門。學(xué)習(xí)壓力的增大與整日地忙碌讓我喘不過(guò)氣來(lái)。昔日的好友，如今都變得沉默寡言，我不知所措。

這時(shí)，你走進(jìn)了我的世界。你有高大魁梧的身材，烏黑的頭發(fā)下一雙眼睛炯炯。即使如此，你的綜合成績(jī)依舊遙遙領(lǐng)先，一學(xué)期下來(lái)，你由班級(jí)的二十五名逐步走向并列第一的位置。我的成績(jī)?cè)谀忝媲翱偸遣豢耙粨?，我苦惱?/p>

你告訴我，說(shuō)：“學(xué)習(xí)得講究方法，不能蠻學(xué)，這樣只能適得其反。要學(xué)會(huì)去和別人交流。走，先去上課，好好放松一下?！?/p>

體育課上，看你生龍活虎地表現(xiàn)，我記住了這句話。以后，我改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法，果然事半功倍。

初三的學(xué)習(xí)生活慢慢向我走來(lái)。一次次考試的失敗，生活上的不如意，我更加苦惱。坐在窗前，望著那夕陽(yáng)無(wú)情地被一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬，想著每日父母起早貪黑地工作，聯(lián)想到自己的所作所為。我搖頭嘆息：中考怎么辦？

這時(shí)，你從屋外走進(jìn)來(lái)，見(jiàn)此情形，你拍拍我的肩膀，說(shuō)：“我聽說(shuō)過(guò)這樣一句話，小鳥說(shuō)：‘我從天空飛過(guò)，但天空未留下我的痕跡?！└?duì)枀s說(shuō)：‘天空雖沒(méi)有留下我的痕跡，但我曾經(jīng)飛過(guò)?！o自己一點(diǎn)信心，失敗并不可怕，重要的是在站起來(lái)，開心面對(duì)一切，自己無(wú)悔便行?！蔽倚盐蜻^(guò)來(lái)，大聲喊道：“謝謝你！”他微笑，說(shuō)道：“謝啥?！?/p>

從那是時(shí)起，我為自己立下誓言：不達(dá)目的，決不罷休。我們一起復(fù)習(xí)，分析試題的得與失，一起準(zhǔn)備迎接神圣時(shí)刻的到來(lái)。

朋友，感謝你在我迷途時(shí)指引前進(jìn)的方向。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你說(shuō)過(guò)的話，努力學(xué)習(xí)，天天向上。

朋友，就是我的同桌。

話朋友人物話題作文【篇4】

朋友啊，你是我人生中的一分子；朋友啊，你是我生活中的一分子，也是我生活中不可缺少的人；朋友啊，你是我的救兵，我門處在逆境之中，但你總是舍己救我；朋友啊，你是……朋友有多種的性格，但有些性格是不好的，他還要你告訴他。我的朋友太多了，我就說(shuō)一位大朋友吧。

我的大朋友，她是我的鄰居的一位孩子，她現(xiàn)在讀初一了，但她還每天有空時(shí)都會(huì)畫畫或者是看看《知音漫客》或者是有關(guān)日本的動(dòng)畫片；有時(shí)會(huì)拿出她的MP3來(lái)聽日本的音樂(lè)，也會(huì)和她妹妹一起大唱起來(lái)，我還想去投訴她，但聽起來(lái)實(shí)在太好聽了，我不忍心去投訴她了。

這是她的愛(ài)好之一，她平時(shí)都喜歡找上我們開些小會(huì)議，有時(shí)談那時(shí)開大食會(huì)，有時(shí)談那時(shí)去北窖圖書館看書，有時(shí)……

我的朋友愛(ài)好多多，我就介紹到這里，你的朋友也有這樣的愛(ài)好嗎？有的話，那你可能會(huì)很幸運(yùn)哦！

話朋友人物話題作文【篇5】

朋友，你可好？

翻開人生的寫真集，有一頁(yè)，是那么光彩、奪目！它是你我間的見(jiàn)證，它有著永恒的名字——友誼！

這原本冰冷的空白是你的出現(xiàn)讓它絢爛！

我倆攜手趟過(guò)春秋，搏擊風(fēng)浪，我倆的腳步在空白中涂鴉，架起了你我心中的橋梁！

你我兩顆真心是明凈的藍(lán)天與浩瀚的海洋；你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽(yáng)光；你我彼此的信任是清新翠綠的竹林與動(dòng)人的鳥語(yǔ)花香……

然而，正當(dāng)我倆品嘗著歡笑與淚水的味道，一場(chǎng)“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地！

那天，你攥著我的手，顫抖著說(shuō)著刺心的話，我強(qiáng)忍著。在你飽含淚水的雙眸中，我讀懂了你的不愿、不舍，還有你欲言又止的千言萬(wàn)語(yǔ)！我的心在流淚，我竭力掩蓋，你也強(qiáng)笑，轉(zhuǎn)身離開。

你走了，留下我獨(dú)守這一頁(yè)的精彩。

它是你我間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呈現(xiàn)，今天，我將這幅藍(lán)圖深埋在心中，身體的血液都為它而流動(dòng)！

朋友，你可好？今天的你是否還在幸福懷里撒嬌？是否還在快樂(lè)手中舞蹈？是否還在遐想中遨游？……

朋友，你可好？遠(yuǎn)方的你能否感到我的心跳？能否聽到我對(duì)你的呼喚？能否看到我為你祈禱？

哦，我明白，我的問(wèn)候你已收到。話也無(wú)需再多說(shuō)，這份濃濃的情誼已將你我心系！

話朋友人物話題作文【篇6】

在那酷熱的暑假，我悄悄的離開了那座城市，那里曾有我多少美好的回憶。記得你那張嫩嫩的臉蛋；記得你那么開心的笑容；記得你關(guān)心我的樣子；記得你生氣時(shí)的模樣。

在那炎熱的夏天，我約你出來(lái)玩。你也許不知道，那是我與你最后一次的見(jiàn)面。你總是那副玩世不恭的樣子，我也總是學(xué)得有模有樣。也許，是我透露出了一點(diǎn)兒悲傷，你總是不經(jīng)意間，逗我開心，逗我笑。

在那危險(xiǎn)的欄桿上，你總是第一個(gè)跳下去。每次在下面高呼“加油，你能行的?！笨晌铱偸遣桓姨氯?。也許那時(shí)我心里害怕了，也許那時(shí)我并不相信你說(shuō)的是真的。在我一躍下去之后，你總是穩(wěn)穩(wěn)的接住了我，并習(xí)慣性的露出你那一抹笑容。那時(shí)我會(huì)突然感覺(jué)，很安全很安全。

那時(shí)的我們是多么的高興，多么的無(wú)憂無(wú)慮。拋開一切煩惱，盡情的玩，享受著童年的美好。猛然睜開雙眼，卻已發(fā)現(xiàn)那時(shí)的天真已成為過(guò)去。只有的是那無(wú)窮的煩惱，緊緊地捆住我，掙脫不開。

朋友，我想念你！想念你那開心的笑容，想念我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的日子。

話朋友人物話題作文【篇7】

一雙迷人的小眼睛，櫻桃般大小的嘴巴，大大的腦袋，特別可愛(ài)。別人都叫她“大頭妹”。

別看她嘴小，只要給她抓住了把柄，她能一整天圍著你說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，你要想學(xué)好你想干的事啊，那可是難上加難。

她在我們班上有名的辯論大王，無(wú)論多少人和她爭(zhēng)辯，總是輸?shù)男姆诜?，或者從?duì)手變成粉絲。每年的辯論賽，她總是冠軍。讓多少人瓜木相看，讓多少人羨慕的眼神朝她聚來(lái)。她就是我最好的朋友——王玲。

她雖然很愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，但是對(duì)朋友非常真誠(chéng)，很喜歡樂(lè)於助人。

有一次，我們一起出去爬山，在回去的路上，我不小心跌倒了，不能走回家了，她好不猶豫的把我背上她的雙肩。汗水濕透了她的上衣，我讓她歇會(huì)在走，可她依然為我著想的說(shuō)：“不，回去晚了你爸會(huì)罵你的?！蔽翌D時(shí)無(wú)比感動(dòng)。

突然，她被石頭絆倒了，她沒(méi)有顧自己把我甩開，而是防止我在次摔倒把自己墊在下面。我在也忍不住了，大哭起來(lái)。她確及忙爬起來(lái)，問(wèn)我是不是摔疼了。我沒(méi)回答，只是把她緊緊抱住痛哭著。

那時(shí)的我已經(jīng)深深的感動(dòng)了，沒(méi)辦法在對(duì)她說(shuō)不是摔疼了，而是她一切為我著想，不愛(ài)惜自己的精神感動(dòng)了。這是無(wú)法用言語(yǔ)向她表示感謝的。

現(xiàn)在，她回老家了，但是我們之間的情誼，永不改變。相信真情一定天長(zhǎng)地久，活在記憶下。

話朋友人物話題作文【篇8】

一點(diǎn)一滴都是我們的記憶，

舍不得，彼此之間的情誼，

同班三年，彼此留下的笑臉，

分手之際，依依浮現(xiàn)在眼前，

朋友，在這離別的季節(jié)，

多么想哭，想大聲喊出我們的諾言，

還記得嗎？我的朋友，

我們背靠背，

我們手拉手，

我們肩并肩，

一起走，

那個(gè)時(shí)候，我們的青春在放光，在閃亮……

那個(gè)時(shí)候，我們?cè)?jīng)一起訴說(shuō)著心中的不解……

那個(gè)時(shí)候，我們無(wú)所謂痛苦，勇敢面對(duì)……

啊~啊~啊~啊~啊~啊~啊~啊~啊~

我的朋友，什么時(shí)候我們?cè)傧嗑郏?/p>

朋友……

多么想哭，多么不舍，彼此間留下了那么多……

朋友請(qǐng)記得，

那一張張笑臉，

一幅幅照片，

一個(gè)個(gè)清晰的畫面，

那其中的：一面面真誠(chéng)的笑，

那一顆顆熾熱的心，

那滿載著的誠(chéng)懇的愛(ài)……

朋友呀朋友，請(qǐng)不要忘記

朋友呀朋友，請(qǐng)不要忘記

我們彼此純真的情誼，

彼此之間深情的愛(ài)……

朋友呀朋友，在寂寞的時(shí)候，

請(qǐng)不要忘記，還有我們?cè)谀闵砗笈惆橹?/p>

朋友，請(qǐng)?jiān)谂e起一杯酒，

在為我們的最后一次干杯，

朋友~朋友~朋友~朋友~

朋友，請(qǐng)記住，我們會(huì)永遠(yuǎn)在你身后和你不離不棄，

朋友~朋友~朋友~朋友~

話朋友人物話題作文【篇9】

忽然發(fā)現(xiàn)自己身為前任班長(zhǎng)竟然一點(diǎn)都不了解我的同學(xué)。哎，我的同學(xué)里竟有一位是領(lǐng)養(yǎng)的，她早就知道了真相，兩年里，她生活在爺爺不疼，奶奶不愛(ài)的環(huán)境里，而且，因?yàn)樗哪棠逃H手害死了她未出生地弟弟，她總覺(jué)得，自己在那個(gè)家是多余的，她從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)家給她帶來(lái)的溫暖，那一天，寢室里，不知是誰(shuí)將違禁品啤酒給她喝了，她喝著哭著說(shuō)著；‘為什么，為什么我沒(méi)有爸爸媽媽，我的爸爸媽媽為何不要我，為什么，我到底做錯(cuò)了什么?！译S著她的哭聲也留下來(lái)眼淚，就從那個(gè)時(shí)候，我開始關(guān)心她，關(guān)注她。并且告訴她；‘放心，我所給你的友情不叫施舍，因?yàn)槲腋冻隽苏嫘??！俅瘟粝铝搜蹨I，并緊緊地?fù)肀е?，好像我?huì)跑似得，那時(shí)候我明白了，這個(gè)朋友我交定了，因?yàn)樗枰覀兘o予她關(guān)心，她們從小就卻少了應(yīng)有的父愛(ài)和母愛(ài)，如果我的這位好朋友是你們，你們也需要關(guān)愛(ài)嗎，如果需要就去留心觀察你的同學(xué)，在此，我也祝福我的這位好朋友早日重現(xiàn)微笑，笑看人生，因?yàn)槲蚁胱屗改附o的愛(ài)，姐妹也可以給，也想讓她明白我不曾施舍她，因?yàn)樗俏业慕忝?，因?yàn)槲覀儽舜硕几冻隽苏嫘?，她的名字的開頭字母是syf

話朋友人物話題作文【篇10】

友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫卷；友情不是一段長(zhǎng)久的相識(shí)，而是一份交心的相知······

雨后的天空，是那么的湛藍(lán)，仿佛一塊水藍(lán)透明的寶石，讓人一眼就可以沉淪在這夢(mèng)幻的色彩里！這純粹的湛藍(lán)，仿佛有魔力一般，帶走了人們的煩惱與急躁，隨之而來(lái)的是安靜與全身心的放松。

我靜靜的把頭靠在窗臺(tái)上，眼睛癡癡的看著水藍(lán)色的天空，喃喃地說(shuō)：“好美哦！太美了！”我完全沉浸在自己的世界里，不料肩膀猛然被人一拍，耳邊響起甜甜的女音：“晴晴，如果你再不醒過(guò)來(lái)的話，我作為朋友就會(huì)幫你的哦！”后半句輕飄飄的，我嗅到了危險(xiǎn)的味道，迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭。

眼前的琉正“笑意盈盈”的看著我，白皙的臉蛋兩旁露出淺淺的酒窩，剎是可愛(ài)，劉海很隨意的搭在額頭上，更添一絲絲俏皮。

我對(duì)她吐了吐舌頭，調(diào)皮一笑：“本來(lái)就很美哦！不信你看嘛！”邊說(shuō)著，邊伸出手指給她看，琉只是很隨意的看了一眼，似開玩笑的說(shuō)道：“晴晴，要是我走了，你會(huì)不會(huì)想我哦？”。

“不會(huì)，因?yàn)槟闶遣粫?huì)走啦！”干脆的回答道，她臉色有些不自然但是由于她站在光線較暗的地方，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，沉默不語(yǔ)······

用滿含希冀的眼神看著她的臉，小心翼翼的問(wèn)道：“你不會(huì)是要跟我來(lái)道別的吧！”

這次琉沒(méi)有像往日那樣搖搖頭，而是鄭重的看著我，握住我的手：“晴晴，這次我這真的走了！”我呆愣著不知所措，緩過(guò)神來(lái)用手反握住她得手：“琉，你告訴我這是玩笑好嗎？”對(duì)呀，也許這只是個(gè)玩笑，我在心里不斷的安慰著自己。

琉對(duì)視著我的眼睛，將我的肩膀扳過(guò)來(lái)，當(dāng)我看見(jiàn)琉眼里的那一份不舍，我就相信了！因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶，琉的眼神告訴我，她真的要走了！

“晴晴，今天我是來(lái)告別的，雖然我離開了，但是我們依然是好朋友呀！而且我們總有一天會(huì)見(jiàn)面的！”琉堅(jiān)定的握起粉嫩的拳頭，“嗯?！蔽遗c她抱在一起，失聲痛哭······

時(shí)間總是過(guò)得很快，在我與琉痛哭的時(shí)候悄然溜走，在臨走之前，我與琉一起去了我們?cè)裢嫠５奶覉@，看著枯萎的桃樹，心里有中說(shuō)不出的蕭條，對(duì)桃花樹干許愿：桃樹，愿你明年能夠開花！“

看著琉越來(lái)越淡的身影，我的眼淚更是忍不住地往下流，在心里默念著：朋友，愿我們?cè)谔一ㄔ陂_的季節(jié)再次相見(jiàn)！”

朋友，不知你身在何方，我還是祝你開心！

話朋友人物話題作文【篇11】

有朋友的地方就有溫暖，有朋友的地方就有快樂(lè)，有朋友的地方總會(huì)有一種幸福的.

我有個(gè)朋友她的名字叫做溫立春，圓圓的臉蛋、高高的鼻梁、一雙明亮的眼睛、一張能言善辯的嘴巴。

她是我一生中最要好的朋友，她給我?guī)?lái)的歡樂(lè)讓我感到溫暖。

有一次一個(gè)同學(xué)說(shuō)我像一只“母豬”我很生氣，便哭了起來(lái)。立春就走了過(guò)來(lái)，親切的對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)欺負(fù)你啦！告訴我，我?guī)湍銏?bào)仇?！笨蘅尢涮涞奈艺玖似饋?lái)說(shuō)：是他，他說(shuō)我是一只母豬?！庇谑橇⒋赫驹谥v臺(tái)上響亮的對(duì)全班人說(shuō)：“就算她琳琳她是一頭豬，但她的心絕對(duì)比任何人都善良。說(shuō)別人是豬的人，其實(shí)他自己才是一只真正的豬。說(shuō)別人是豬的人，他的心靈絕對(duì)比他說(shuō)別人的人更壞。說(shuō)別人是豬的人，他的肚子里全裝著壞水這個(gè)人的心是丑陋的。我希望大家能夠好好的相處，別把自己班的同學(xué)當(dāng)做敵人?！?/p>

這一刻，班上響起了一陣陣掌聲。忽然，說(shuō)我是一頭豬的人站在講臺(tái)上。他羞愧的說(shuō)：“琳琳對(duì)不起，我知道我剛才說(shuō)的話傷害了你對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”“嗯！”我擦著眼淚說(shuō)，這一刻班上有響起了一陣陣掌聲，這掌聲響亮而持久。

這一切，我要感謝我的朋友----溫立春，沒(méi)有她這個(gè)人也不會(huì)向我道歉?！傲⒋褐x謝你！我的朋友謝謝你！”

達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"談到名聲,榮譽(yù),快樂(lè),財(cái)富這些東西,如果同友情相比,它們都是塵土."冰心奶奶也說(shuō)過(guò)"友誼是寧神藥,是興奮劑;友誼上是大海中的燈塔,沙漠里的綠洲."是啊,有了朋友,才讓我們感受到了人世間的另一種溫暖,才讓我們更全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì).我要感謝她,她就像一盞明燈,在黑暗中為我?guī)?在迷茫中為我指引;朋友你那那種對(duì)朋友的真誠(chéng),純潔,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)……

我想人物話題作文

你還不知道如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？寫作是學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的一個(gè)重要因素，同時(shí)也讓我們更深入地了解周圍事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn)。一篇優(yōu)秀的作文通常具備多個(gè)方面的要素，“如何寫好作文”可謂備受關(guān)注，幼兒教師教育網(wǎng)為此想發(fā)表一些見(jiàn)解，如果你對(duì)這個(gè)話題感興趣，歡迎關(guān)注本站！

我想人物話題作文 篇1

母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛(ài)，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。

母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。

母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。

人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢？

母親賦予我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫意。

恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。

細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就安慰我；每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥時(shí)，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛(ài)的氣息。

有一次我們學(xué)校里打針，結(jié)果我暈血。那時(shí)正值中午，媽媽聽說(shuō)后，二話沒(méi)說(shuō)，連中午飯都沒(méi)吃就匆匆趕到學(xué)校，背我去找醫(yī)生，后來(lái)媽媽請(qǐng)假在醫(yī)院陪我。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)媽媽很傷心，不知為什么，我也感到一絲心酸。

但母愛(ài)有時(shí)也會(huì)是嚴(yán)厲的。我一直有粗心大意的不好習(xí)慣。有次，我在學(xué)校上體育課后不小心丟失了衣服。回家后，媽媽狠狠批評(píng)了我一頓。但我知道，媽媽其實(shí)也很心痛，她也不想罵她的兒子，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的毛病。

母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。

母親對(duì)我們的愛(ài)，是我們所能報(bào)答得了的嗎？正如《游子吟》所曰：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝?！?/p>

我想人物話題作文 篇2

當(dāng)白云飄飄、藍(lán)天盈盈，那一只只美麗而又姿態(tài)優(yōu)美的小鳥在那白瑩瑩而又藍(lán)悠悠的柔和美景里自由自在的翩翩飛翔時(shí)，你是否會(huì)感動(dòng)那一刻小鳥的幸福與美好?

當(dāng)綠樹蒼翠、小溪潺潺，那一只只活潑而又可愛(ài)好動(dòng)的小動(dòng)物在那清新而又環(huán)境舒暢的自然天堂里無(wú)憂無(wú)慮的生活玩耍時(shí)，你是否會(huì)感動(dòng)那一刻小動(dòng)物的開心與快樂(lè)?

當(dāng)紅旗冉冉升起、隨風(fēng)飄揚(yáng)，那一個(gè)個(gè)中國(guó)人嚴(yán)肅而又莊嚴(yán)的在那驕傲而自豪不已的紅旗下唱起國(guó)歌時(shí)，你是否會(huì)感動(dòng)那一刻中國(guó)人心里的感慨與激動(dòng)?

我會(huì)說(shuō)，我會(huì)。

在人的燦爛生命中，涌動(dòng)著許許多多令人感動(dòng)的一刻刻，它們是生命潮流中的一次暴漲，是生命之花中濃香的氣味，那一刻，雖很短暫，但它見(jiàn)證了美好的、圣潔的存在，見(jiàn)證了人的生命之萌動(dòng)。

我也是一個(gè)人，我感動(dòng)我的母親生下我，痛苦流淚、不停呻吟的那一刻，那是我新生命的開始啊!

我感動(dòng)，我生病發(fā)燒，我父母急如星火、擔(dān)心不已的那一刻，那是我成長(zhǎng)的歷程啊!

我感動(dòng)，我親愛(ài)的老師帶著重病，仍然上教室講課，那嗓子發(fā)出沙啞的聲音，臉色蒼白，但她仍堅(jiān)持的那一刻，那是我擁有知識(shí)的源泉啊!

一朵朵蒲公英迎著風(fēng)輕盈的飄起，在陽(yáng)光下，在雨露下，旅行者，旅行者，它自由的飛，沒(méi)有方向、沒(méi)有累贅，它的生命中流露著堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)它飄起的那一刻，大自然被感動(dòng)了，它被陽(yáng)光溫暖許久，最終被風(fēng)撫摸許久。

天使的心那么純潔，像水晶一樣閃閃放光，它扇動(dòng)著它那精美而又圣潔的羽翼，隨風(fēng)輕輕搖晃，別人在它羽翼下的那一刻，上帝被感動(dòng)了，他散發(fā)光芒，天使的愛(ài)心傳播著。

夜幕降臨，漫天的星星像一對(duì)又一堆的碎金子，閃閃發(fā)光，耀眼迷人。它們只選擇在黑夜里出現(xiàn)，它們那樣可愛(ài)迷人，它們完全可以選擇在白天里出現(xiàn)，讓眾人皆知、顯赫許久，但他們最終選擇在黑夜出現(xiàn)，和黑夜一樣平平凡凡，但它點(diǎn)綴了默默無(wú)聞的黑夜，使它像白天一樣美麗，一樣燦爛明亮，永恒燃燒的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)也不懂星星那舍己為人、聽人贊揚(yáng)的選擇，但在黑夜的“生命”里，星星每每出來(lái)點(diǎn)綴、塑造它的那一刻，它感動(dòng)!

生命啊!像曇花一現(xiàn)，美麗芬芳，但剎那芳華，轉(zhuǎn)瞬即逝，但是生命中的那一刻刻感動(dòng)，卻是永恒的，不是嗎?有人在生命結(jié)束的那一刻，靜靜的品味著生命中的哪一刻刻感動(dòng)，是生命中的感動(dòng)，才會(huì)更使人麻木的品質(zhì)緩解，從而變得輕快暢流，人們啊，好好把握你生命中的那一刻感動(dòng)吧!

我想人物話題作文 篇3

我一直認(rèn)為，沒(méi)有知己的人生是有缺憾的，好像一出戲沒(méi)有了花旦，也像一個(gè)美妙花園無(wú)人觀賞。常言道：人生得一知己足矣。我想，如果能有一兩知己的話，會(huì)比較幸福；如果有更多知己的話，那人生會(huì)更加理想。當(dāng)然，不能以知己的數(shù)量衡量人生的幸福指數(shù)。我想說(shuō)的是，有知己不一定幸福，沒(méi)有知己一定幸福不到哪去。沒(méi)有人知你，懂你，關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你，就成了孤家寡人，再美好的東西也只能“孤芳自賞”；也許你可以自處，但自處的人生還是少了一些滋味，好比湯熬的不夠火候，沒(méi)有了靚湯的特質(zhì)。

知己，就是一個(gè)知你懂你的人，可以跟你分享很多東西的人。它的定義很廣，范圍也廣，可以是你的兄弟姐妹，也可以是你的師長(zhǎng)或密友。很多人會(huì)把知己局限在好友里，我覺(jué)得，做知己，年齡不是問(wèn)題，身高不是距離。只要你覺(jué)得他可以讀懂你就可以了，或者你跟他有共鳴。在知己面前，可以展現(xiàn)完全放松的你，一個(gè)純粹的你，天真的你抑或脆弱的你，不必顧忌任何東西，不必掩蓋什么痛楚。

知己能讀懂你的每一個(gè)眼神，了解你的心理和舉動(dòng)，是愛(ài)人和朋友都無(wú)法替代的貼心人。在孤獨(dú)和寂寞時(shí)，給你安慰和關(guān)懷，在失意和彷徨時(shí)，給你鼓勵(lì)和信心。是能夠陪你一起哭、一起笑、一起瘋、一起在人生路上風(fēng)雨同舟的患難之交，是最值得信賴和依靠的心靈“守護(hù)神”。

知己難求，難求知己，知己不是能求到的，求只能是一廂情愿。知己是可遇而不可求的，你能由著性子去找知己?jiǎn)?？顯然是行不通的，很可能你就能被人騙了。

知己相得是緣分，是兩個(gè)人不知不覺(jué)相互走進(jìn)彼此的心中，長(zhǎng)駐在靈魂中。風(fēng)一動(dòng)，聲一止，便涌上心頭，回味無(wú)窮。愛(ài)亦悠悠，恨亦悠悠，都不能輕易抹去曾烙下的印痕；喜也罷，怨也罷，都不會(huì)輕易忘卻曾令人心顫的聲音、曾令人心動(dòng)的倩影。

古人知己當(dāng)首推伯牙子期，高山流水遇知音，近代之榜樣蔡鍔小鳳仙，千古名流傳佳話。人常說(shuō)：“士為知已者死，女為悅已者容。”只因真正的知己，是須彼此交流，相互傾訴。它是一種默契：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都能即刻意會(huì)。知己無(wú)不牽動(dòng)彼此的視線，無(wú)時(shí)不刻左右著彼此間的心感心境。彼此關(guān)懷、彼此關(guān)心、彼此關(guān)注，關(guān)心所喜，為他歡樂(lè)，關(guān)懷所傷，給予撫慰，關(guān)注所戀，體貼支持。彼此發(fā)展、提高；彼此前進(jìn)、完善。

知己像冬日里一抹陽(yáng)光，能驅(qū)散心頭的陰影，注入新的活力。知己像雨天中一把小傘，為伊人遮風(fēng)擋寒。知己像花開時(shí)節(jié)的小溪，洗滌風(fēng)里的塵埃。

知己是一副良藥，精神的良藥。有些愈合不了的傷口，有了知己的呵護(hù)，也許會(huì)慢慢好了；走不出的迷糊，有了知己的鼓舞和愛(ài)護(hù)，也許會(huì)很順利地闖出一條路。

朋友好得，但知己卻難得，知己并非天天相聚，時(shí)時(shí)守望。知己是離別后的牽掛，相聚時(shí)的醉于真情。

知己更應(yīng)該重友誼，末及愛(ài)情。彼此間可數(shù)繁星、看夕陽(yáng)、醉彩虹、覓春意、聞花香，那是對(duì)友情最有力的注腳。

有的時(shí)候會(huì)感到同在一個(gè)屋檐下的人是哪樣遙不可及，想訴說(shuō)的時(shí)，卻是哪樣難，一個(gè)人每日在各方面辛苦和忙碌著，人與人表面上是那么接近那么談笑自若的，但內(nèi)心中卻是那樣荒涼那樣寂寥！內(nèi)心中也會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨的，也渴望擁有一個(gè)避風(fēng)雨港，人的一顆心是最難讀懂，恰恰有的時(shí)候倆個(gè)從未曾相識(shí)的人心會(huì)一下子走到一起！彼此聆聽著彼此的心聲。

所以人在凡塵，怎無(wú)知己？

也許，知己是前世無(wú)垠的企盼？也許，知己是今世情愛(ài)不老的執(zhí)著？知己是朋友中的經(jīng)典，是人海中的精髓。

一笑一嘆，一言一行，只有知己能貼切地解讀。無(wú)需贅言，無(wú)需詮釋，那種相互間的意會(huì)，只有兩個(gè)字：默契。

知己不必拘于形式，不必因?yàn)樨?zé)任的擔(dān)負(fù)，而去維系一個(gè)必要的議程。

它無(wú)需為情所困，為情所累。不象戀人間的大悲大喜，不似情侶中的纏綿擾人。

偶爾的相聚，在輕叩慢談中，曾經(jīng)凋零的希望，會(huì)搖曳起新的希翼；曾經(jīng)失落的情感，會(huì)得到熨帖的安撫；曾經(jīng)獲得的成功，會(huì)獲取真誠(chéng)的祝賀。

即使分離天涯海角，知己間的問(wèn)候，總能穿過(guò)時(shí)間的隧道，在不經(jīng)意間降臨。

知己不需要甜言蜜語(yǔ)，真實(shí)自然即可，它不是曖昧，而是名正言順的好朋友。

人逢知己千杯少，酒逢知己不言醉。

欲把心事付瑤琴，弦斷有誰(shuí)聽？

人生如得一知己足矣！

如果有知己，那是我的幸運(yùn)！如果沒(méi)有，那也是公平的！因?yàn)椋瑳](méi)有人必須去理解你?。?/p>

我想人物話題作文 篇4

有些歌，聽著聽著就厭煩了；有的人，走著走著就散了。

——題記

‘千金難買是朋友，朋友多了路好走?！弦恢笔幯Ｊ堑娜松靡恢鹤阋?。朋友是你這一生中最好的搭檔，是最能理解你的一個(gè)人。

朋友如同一片清新綠葉，在你煩悶時(shí)總回個(gè)你扇起一陣清爽的微風(fēng)。。一個(gè)人走在回家的路上，一會(huì)兒走走，一會(huì)兒停停，已不知去向。今兒家里沒(méi)人，母親回老家去給我的祖母祝壽，留下了單獨(dú)的我，和一個(gè)寂靜的屋子。可今天卻又是我的生日啊，你們?cè)趺茨苓@要啊。此時(shí)的我以控制不住眼睛的想法，兩顆晶瑩的淚珠從臉頰旁悄然滑下。

我已無(wú)心再回家面對(duì)那個(gè)寂靜的屋子了，一頭往教室中跑去，迎面卻撞來(lái)了你，我倆撞了個(gè)滿懷，你驚奇的望著我，’怎么了、‘一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)突然浮起?！瘺](méi)，沒(méi)什么?！铱焖俚貙⒀蹨I擦干凈。正想走回教室，可你卻緊緊的抓住我的手不放，非要問(wèn)出個(gè)所以然才肯罷休，可我卻不敢正視你。

你又窮追不舍，我便說(shuō)出了原由，你一句“對(duì)不起”激起了我的心，然后又是一句“happybirthdaytoyou”。我哭了。你是今天第一個(gè)向我說(shuō)生日快樂(lè)，你把我的眼淚擦掉，拉著我前行。

朋友如同一杯甜水，在你嘗到苦水時(shí)，迎面又接到一杯甜水。一個(gè)人趴在課桌上，淚水無(wú)情地流著，流著，手上緊緊握著的試卷已面目全非，又是一次重重的打擊，使得筋疲力盡的我已受不住了，那一道又一道的紅叉和刺眼的分?jǐn)?shù)已徹底把我的心擊碎了，再也無(wú)法補(bǔ)救。窗外灰蒙蒙的天空使得我無(wú)法呼吸，你們一次又一次來(lái)到我座位前安慰我，可我就如同一只折翼了的小鳥一般，已不能在蔚藍(lán)的天空中再次飛翔。你迎面走來(lái)，先是我倆對(duì)視，然后你又把我拉到外面?！翱?，沒(méi)有用。這次失敗了，下次努力，記住，這一次不能代表未來(lái)，未來(lái)掌握在我們手中，只要加油，不放棄，相信你能行。”

陽(yáng)光透過(guò)樹枝，透過(guò)指縫，一束溫暖的氣息透入心中。

朋友如同無(wú)怨無(wú)悔的收聽機(jī)，不管你怎樣說(shuō)，他們都真誠(chéng)地收聽著。心事重重的我對(duì)所有一切都感到不滿，此時(shí)，只想尋找一個(gè)人，一個(gè)能聽自己述說(shuō)的人，我目光呆滯地望著外面，你們卻一下子把我給拉出了教室，面對(duì)你們的真誠(chéng)，我口面上說(shuō)的是“你們很煩呀。”不管我是怎么說(shuō)，你們?nèi)砸恍囊灰獾芈犞?，我把堆積如山的東西一件一件給取了出來(lái)，你們很開心，我也是。

擁有朋友，真好，不管是苦是甜，都與我一起分擔(dān)。

散去的僅僅是表面的，抹不掉的卻是內(nèi)心的獨(dú)白。

--后記--

我想人物話題作文 篇5

是誰(shuí)用寬大的肩膀挑起家庭的重?fù)?dān)

是誰(shuí)每天起早貪黑的辛勤勞作

是誰(shuí)總是在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我

是您，是您

我的父親！

家庭的重?fù)?dān)您無(wú)怨無(wú)悔地承擔(dān)著

您為了我們這個(gè)家流了多少汗水

您為了我們經(jīng)歷了多少風(fēng)霜

您為了我們每天辛勤地勞作

您臉上的每一條皺紋

都代表您對(duì)我們深深的愛(ài)

您流的每一滴汗水

都是您對(duì)我們深深的情

您高大的身影

是我們永遠(yuǎn)的靠山

我的父親

您為了我們付出這么多

您的恩情我終生難忘

父親啊，父親

我偉大的父親

您是我們家庭的頂梁

我們的家庭因你而幸福

您的歲月漸漸老去

我卻無(wú)能為力

惟有努力學(xué)習(xí)，讓您高興

父親啊，父親

我高大的父親

謝謝您的付出

過(guò)去將永遠(yuǎn)是我最美好的回憶

父親啊，父親

我偉大的父親

我因您而驕傲

我偉大的父親

我想人物話題作文 篇6

幾乎每個(gè)女孩都愛(ài)過(guò)童話中的天使，希望自己有一雙潔白而美麗的翅膀做朋友，我也一樣，但我卻從未發(fā)現(xiàn)，我的背后一直有一雙“美麗”的翅膀在守護(hù)著我。

左半邊翅膀

左邊的翅膀來(lái)自父親。它很寬大，有著強(qiáng)大的力量。周末，天氣放晴，在一周的綿雨過(guò)后，陰霾散去，太陽(yáng)重新露出了臉，望著小區(qū)里滿眼的春色，我禁不住想起了老家的桃花林，此時(shí)，成片的桃花應(yīng)該在陽(yáng)光下，笑得正歡吧！于是，我硬拉著父親回去采風(fēng)。果然是滿園春色，生機(jī)盎然。我興致勃勃的要爬樹，可從小在城市中長(zhǎng)大的我，哪里懂得如何讓爬樹？幾次跌倒后，終于在父親的幫助下，爬上了桃樹枝。我兩腳懸空，坐在一根搖搖欲墜的樹枝上，晃動(dòng)著雙腳，嚷著要照相，于是父親一邊說(shuō)著小心，一邊為我拍照。好幾個(gè)pose過(guò)后，我突然注意到，父親右手拿著照相機(jī)，左手卻呈擁抱狀，看著很是別扭，細(xì)想他一定是怕我摔下來(lái)，好及時(shí)接住我，于是就一直把手伸著，我眼角不禁有了一股潮意，再看看他，臉上灑滿了汗珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，可他卻來(lái)不及用手擦擦，仍保持著那個(gè)姿勢(shì)，我再一次濕了眼，原來(lái)我一直在半邊“翅膀”做朋友，它在保護(hù)我，為我遮風(fēng)風(fēng)擋雨。

右半邊翅膀

右邊的自然是母親的。它柔和溫暖。一個(gè)令人煩躁的夏夜，整個(gè)小區(qū)停了電，蚊蟲們更是“橫行霸道”，我躺在床上，聽著嗡嗡的聲音，勉強(qiáng)睡著了，可在半夜我卻被蚊蟲咬醒，一摸身上，已經(jīng)留下了幾處蚊子的“杰作”，我走出房門擦藥，卻吵醒了母親，她替我擦好藥，把我安置在床上，然后拿起扇子為我驅(qū)趕蚊蟲。沒(méi)了那令人煩悶的“轟炸機(jī)”，我一會(huì)便熟睡了，直到天明，我再一次醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)了靠在床沿上安然熟睡的母親，扇子仍然在她的右手中，我細(xì)看才發(fā)現(xiàn)，她的手臂上有幾處被蚊子叮咬的痕跡，而我身上除了先前那幾處，卻再也沒(méi)有一個(gè)。原來(lái)這就是我另一半邊的“翅膀”朋友，在我身旁細(xì)心呵護(hù)我。

左邊——父親，右邊——母親，他們做了我一雙完整美麗的“翅膀”朋友，讓我能在藍(lán)天下飛翔，搏擊風(fēng)雨，越過(guò)海洋，謝謝這雙翅膀，更感謝他們的主人——爸媽。

我想人物話題作文 篇7

每個(gè)人在生活中都有對(duì)手，當(dāng)然每個(gè)人也需要對(duì)手，沒(méi)有了對(duì)手，無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)中，你會(huì)感覺(jué)非常沒(méi)意思。

當(dāng)然我在生活上有對(duì)手，在學(xué)習(xí)上也有對(duì)手。我來(lái)介紹一下在學(xué)習(xí)上的對(duì)手吧！

我的對(duì)手是我姐姐，他現(xiàn)在上初一了，她的成績(jī)是直直上升，我還是在原地不動(dòng)，正中央。而就在一次月考是改變了性質(zhì)。那次月考我考了第二名，而姐姐考了第九名。真是讓我驚乍?。∵@可了不得了。這可是大新聞呀！就差登報(bào)了。那一次我的成績(jī)成了我和姐姐的對(duì)手，姐姐在那我做她的榜樣，我好激動(dòng)！我想：“我可不能讓大家失望?。〗?jīng)過(guò)我百翻努力，終于我考了第一名。而姐姐考了第三名其實(shí)姐姐也進(jìn)步了不少。姐姐上了初二，每天晚上10點(diǎn)睡覺(jué)，早上五點(diǎn)起床起來(lái)學(xué)習(xí)。這次姐姐月考全班第四，全年級(jí)第16。而我又落落在后，但我不會(huì)放棄。失敗是成功之母！我想在在佩服姐姐。

姐姐就是我的對(duì)手。

我想人物話題作文 篇8

——寫于父親節(jié)

在我心中

炊煙般裊裊升起的思念

最濃郁最難割舍的一縷

是屬于您的

因?yàn)槲乙ミh(yuǎn)方求學(xué)

所以就多了一種

氣息濃郁的大學(xué)生身份

您慷慨地用自己的血汗錢

給我交了大學(xué)的學(xué)費(fèi)

在細(xì)雨蒙蒙的路上

親自送我去海南大學(xué)

就這樣

我被遷徙到了海南

父親

您是偉大的

您把自己的孩子

交給了社會(huì)

付出并將繼續(xù)付出

漫無(wú)涯際的寂寞

擔(dān)憂和牽掛

忍受著常人難以忍受的壓力

我與您相隔遙遠(yuǎn)

坐火車需要一夜的時(shí)間

我在瓊州海峽的

海岸上吶喊一聲

恐怕也要經(jīng)過(guò)一夜

才能傳到您的耳邊

自從離開了您后

我只好借助一張火車票

來(lái)維持著與您的聯(lián)系

今年我放假回家

發(fā)現(xiàn)您蒼老了許多

去年您皺紋和白發(fā)多

今年您腰身不能挺拔

此刻的我

頓有天上一天

人間十年的恍惚感

我不敢繼續(xù)想象下去

于是

轉(zhuǎn)而安慰自己

您還活著就是我的希望

我與您天各一方

您對(duì)我的牽掛

時(shí)時(shí)刻刻

都在震撼著您的心

您的慈眉善目

與音容笑貌

更是我心靈上

最隱晦最柔順的寄托

每次離別

無(wú)論刮風(fēng)下雨

您都要送我去火車站

我一次一次地目睹您

立在站臺(tái)上揮手的身影

然后

從緩緩移動(dòng)的車窗里消失

這樣的離別

對(duì)您來(lái)說(shuō)都是很大的打擊

每次我走后

伴隨您的都是寂寞

擔(dān)憂和牽掛

我很懊悔在家時(shí)

總是忙自己的私事

陪伴您的時(shí)間太少

每日的行程排得總是很滿

我經(jīng)常早出晚歸

去參加各種聚會(huì)

深夜喝得半醉

悄悄地溜進(jìn)家門

發(fā)現(xiàn)您房間的燈還亮著

您仰躺在床頭

用耳機(jī)聽著磁帶

眼睛望著天花板發(fā)呆

我洞察到

您寂寞的日常生活

是相當(dāng)難過(guò)的

尤其是

我不在家的無(wú)數(shù)個(gè)夜晚

您是怎樣用寂寞

來(lái)填補(bǔ)那可怕的空白的呢

父親

是誰(shuí)在折磨著您呢

是我還是命運(yùn)呢

遠(yuǎn)隔千里的父親

請(qǐng)您別擔(dān)心和牽掛

我在遠(yuǎn)方會(huì)努力學(xué)習(xí)

并會(huì)照顧好自己的

請(qǐng)您不要再衰老

請(qǐng)您一定堅(jiān)強(qiáng)地活著

對(duì)我的前途一定要

充滿信心

待我大學(xué)畢業(yè)后

我去創(chuàng)業(yè)致富

父親

我以后一定會(huì)報(bào)答您

我一定會(huì)讓您

過(guò)上愉快幸福的日子

我想人物話題作文 篇9

在人的一生中，對(duì)手往往被稱為陰謀、卑鄙的代名詞。對(duì)手是想盡一切辦法打敗自己的人，為了打敗你而不折手段。

如果沒(méi)了對(duì)手，那應(yīng)該是什么樣子呢？你就會(huì)在冥冥之中陷入悲哀、凄涼，甚至死去。而你的對(duì)手會(huì)讓你時(shí)刻保持高度警覺(jué)，你會(huì)千方百計(jì)地用你的智慧來(lái)打敗對(duì)手。

有了對(duì)手，打敗他，你就是英雄豪杰。你的對(duì)手就是你人生中的驗(yàn)金石，只要有進(jìn)取心，和你的對(duì)手較量，你會(huì)登頂人生的制高點(diǎn)。

同學(xué)們，如果你還不相信，請(qǐng)看下面的例子。

大元帝國(guó)建國(guó)前，成吉思汗所在的部落，周圍都是敵人?？梢哉f(shuō)和其他草原部落相比，他們的部落是一個(gè)弱小的部落?？伤麄儧](méi)有放棄，天天刻苦訓(xùn)練。在短短的幾年后，成吉思汗的鐵騎統(tǒng)一了蒙古草原，建立了蒙古帝國(guó)。隨后，蒙古戰(zhàn)車橫掃亞歐，打遍天下無(wú)敵手，占領(lǐng)了近半個(gè)地球的領(lǐng)土，由此，大元帝國(guó)誕生于世。這說(shuō)明什么？是對(duì)手或者說(shuō)是敵人成就了他們。

他們領(lǐng)軍進(jìn)攻、入主中原，過(guò)上了優(yōu)哉游哉的安逸生活。他們最悲哀的是沒(méi)有了對(duì)手。后來(lái)，蒙古騎兵都不訓(xùn)練了，每天吃喝玩樂(lè)，花天酒地。蒙古鐵騎的軍隊(duì)不再銳不可當(dāng)，最后被趕回草原。這個(gè)例子告訴我們什么？沒(méi)有了對(duì)手你就會(huì)死掉。

在無(wú)邊無(wú)際的大草原上，有一大群羊無(wú)憂無(wú)慮的生活?？墒怯辛颂鞌忱?，羊群大批大批的被吃掉。牧主看到了，命令獵人滅掉所有的狼。沒(méi)有了天敵后，羊兒們不再驚恐，不再為逃避狼的攻擊而狂奔，不運(yùn)動(dòng)，不奔跑，患上了軟骨病，患上了瘟疫，一傳十，十傳百，大批大批的羊群死得比狼吃掉的還多。羊就是沒(méi)有了對(duì)手，所以才會(huì)自取滅亡。

在這里，我要說(shuō)一聲，人，千萬(wàn)不能沒(méi)有對(duì)手。對(duì)手可以是競(jìng)爭(zhēng)者，對(duì)手可以是自己最討厭的人或事，對(duì)手更可以是居心叵測(cè)之人。

拳王泰森因沒(méi)有了對(duì)手，整天吃喝玩樂(lè)，最后導(dǎo)致吸毒犯罪。秦統(tǒng)一六國(guó)，因沒(méi)有了對(duì)手，二世亡國(guó)。近代科學(xué)理論，因當(dāng)時(shí)以達(dá)到了登峰造極的程度，成為權(quán)威理論，也有很多被先后顛覆。一個(gè)愛(ài)下棋的人，一定是找上手對(duì)陣，寧肯輸棋受罰，也不肯和臭棋應(yīng)對(duì)，贏棋獲獎(jiǎng)。

我認(rèn)為，一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的人，一定會(huì)去主動(dòng)找對(duì)手過(guò)招。

我想人物話題作文 篇10

母親是什么

母親是一縷明媚陽(yáng)光

讓她的兒女溫暖

母親是什么

母親是一盞溫柔的燈

永遠(yuǎn)為她的兒女照亮著

母親是什么

母親是風(fēng)雨中的雨傘

為她的兒女默默地?fù)纹饻嘏母蹫?/p>

母親是什么

母親是一艘船兒

把她的兒女帶到夢(mèng)想的彼岸

哪一個(gè)母親

不是為兒女著想

母親的愛(ài)是偉大無(wú)私的

誰(shuí)言寸草心

報(bào)得三春暉

花兒以它馥郁的花香回報(bào)自然

那么我們就以自己學(xué)習(xí)上的進(jìn)步

回報(bào)我們親愛(ài)的母親

我想人物話題作文 篇11

寫給我的好友——卉

喜歡在雨后漫步那條普通的馬路。說(shuō)不清、不喜歡雨季、卻喜歡雨后的那份心情。最難忘記的是雨后校園里的那條鵝卵石小道。每次去吃飯或吃好飯，總會(huì)走這條小道。那天、剛下完雨，一塊塊鵝卵石的縫隙中還躺有夾雜著塵泥的雨水。經(jīng)過(guò)、四周不高不矮的青蔥的小樹；如細(xì)柳般下垂的竹條；還有些不知名的小花小草……清新縈繞在我的身旁，思緒也像一絲細(xì)雨降落到湖面那樣，慢慢漣漪開來(lái)~

嗅著雨后潮濕的味道，不能說(shuō)其中是不是還帶著泥土那份樸實(shí)的芬芳，不能說(shuō)其中是不是還漂浮著無(wú)形的青綠色小顆粒，不能說(shuō)其中是不是還有鳥兒拍打潮濕的翅膀而灑下的清醒與自然。總之我知道，那份人世間最真、最清的味道，我聞到了！戀戀不舍的邁開步子，享受著這條小道帶給我的另一個(gè)異于尋常的世界：那里沒(méi)有虛情假意，那里沒(méi)有擾心雜念，那里沒(méi)有慌煩浮躁。只有我一人閉上眼睛，伸出手觸摸空氣的寧?kù)o，腦海中可以稱得上空白……此時(shí)嗅覺(jué)觸覺(jué)視覺(jué)得到空前的放松，只有我自己能體會(huì)。

常常會(huì)想，為什么我會(huì)喜歡上這種感覺(jué)。沒(méi)有接觸這種感覺(jué)的時(shí)候，我是個(gè)很亂很浮躁的人。沒(méi)有規(guī)律給我的束縛，沒(méi)有深深的思考，沒(méi)有一顆平靜的心。但是一旦遇到這種感覺(jué)，卻不想放手。因?yàn)橹挥心莻€(gè)時(shí)候，我不會(huì)著急，我不會(huì)沖動(dòng)，仿佛自己凌駕于六界之外、漂浮在屬于自己的空渺中、不會(huì)做錯(cuò)事，不會(huì)有煩惱來(lái)桎梏我。最后，我想、應(yīng)該是因?yàn)槟恪?/p>

我們之間，我不敢說(shuō)我很懂你，但至少，我想懂你。我們之間，我不敢說(shuō)會(huì)時(shí)刻在一起，但至少，我想長(zhǎng)久。友誼的開始或許是因?yàn)樗?，我們有了共同語(yǔ)言。但友誼的過(guò)程卻是我自己在尋找。我喜歡你的那份寧?kù)o，我心疼你的那份無(wú)言，我欣賞你的那種執(zhí)著。我可以很肯定的說(shuō)，我們之間的友誼不是因?yàn)樗麕Ыo我們的熟悉感，而是我真心的想和你分享每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想學(xué)習(xí)你的那種心境。我不敢說(shuō)未來(lái)，因?yàn)槟菢犹?，但我?huì)牢牢把握住現(xiàn)在，一天天的過(guò)著普通卻珍貴的日子，那樣才最真。

現(xiàn)在，會(huì)時(shí)不時(shí)的想起你。喜歡回憶每天車站的聊天，喜歡享受你文字的唯美，喜歡期待和你在一起。現(xiàn)在，也會(huì)時(shí)不時(shí)的心疼你，但我知道這對(duì)你來(lái)說(shuō)是好的，每一種磨難都是一種鍛煉。所以，不忍去打擾你。常常聽你說(shuō)，以前的同學(xué)，每天會(huì)一個(gè)電話，也會(huì)時(shí)常發(fā)短信叫你注意身體。我也想，但我怕。怕會(huì)打擾到你，所以，有些情感放在心里。但是，請(qǐng)你保證，你累時(shí)要學(xué)會(huì)休息，你承受不了時(shí)要學(xué)會(huì)適當(dāng)發(fā)泄。我相信你！我放心！太忙時(shí)，太累時(shí)，學(xué)會(huì)叫我?guī)湍惴謸?dān)！~我相信我自己！你放心！

現(xiàn)在，終于，有了確定的答案，我喜歡雨季過(guò)后的心情，是因?yàn)槲蚁矚g你的心境。你對(duì)我說(shuō)過(guò)有些文章之所以難懂，是因?yàn)樽髡吒鶕?jù)自己的心情寫出來(lái)，我們讀不懂。但我相信，當(dāng)你看到這篇文章時(shí)，應(yīng)該知道我在寫你。

要讓友誼、和陽(yáng)光下的向日葵一樣燦爛。

誠(chéng)信人物話題作文

相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文具有寫作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的話題作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于誠(chéng)信話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

誠(chéng)信人物話題作文 篇1

中國(guó)有著五千年的文明歷史，誠(chéng)信是我們的根本。在我們的生活中，誠(chéng)信是我們生存的保證。我讀四年級(jí)的時(shí)候，班里許多同學(xué)都信任我，把我當(dāng)作朋友，有的還把我當(dāng)作知心朋友。他們只要有什么秘密，那固定是要告訴我的；我心里有什么不痛快，也要和他們聊聊。誠(chéng)信，真好！一天，有位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)喻子涵呀，你有那么多的朋友，整天纏著你，跟你玩，你難道不覺(jué)得累嗎？”我笑著說(shuō)：“雖說(shuō)累一點(diǎn)，但是一和他們?cè)谝黄?，我就像在跟兄弟姐妹一起玩一樣，一點(diǎn)也不覺(jué)得累……”可是，這邊剛說(shuō)著，那邊又來(lái)了：“喂，喻子涵，快來(lái)看，我的作文獲獎(jiǎng)了！”我來(lái)到朋友的位置上，他把獎(jiǎng)狀給我看，我一瞧：“嘿！一等獎(jiǎng)！真厲害！”我看著他快活的樣子，也分享到了他的快樂(lè)。我想，有朋友的信任，真好！我喜歡電腦，許多朋友的稿件都是我打的。有一次，一個(gè)同學(xué)叫我給他打一份班級(jí)人員名單，可是一到家，我就把這件事給忘掉了。第二天，同學(xué)找我要，我鬧了個(gè)大紅臉。

我原本想解釋一下，找個(gè)借口，下個(gè)臺(tái)階。但轉(zhuǎn)念一想，對(duì)朋友要誠(chéng)信，一就一，二就二，決不能撒謊。于是，我很內(nèi)疚地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我忘掉了，真不好意思?！睕](méi)想到同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你什么時(shí)候有空，就什么時(shí)候打，不急。我還是要感謝你的?！蔽倚睦镆魂嚰?dòng)：誠(chéng)信，真好！現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，但我更離不開誠(chéng)信了。誠(chéng)信，真好

人生因誠(chéng)信而美麗誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。人生，因誠(chéng)信而美麗?！}記人生因誠(chéng)信而美麗，美在哪兒呢？美就美在講信用，重承諾。美就美在政治上忠誠(chéng)磊落，思想上誠(chéng)實(shí)正直，經(jīng)濟(jì)上重諾無(wú)欺，生活上勤奮自律。想想，凡是有成就的人，不都是講誠(chéng)信的人嗎？就拿華盛頓來(lái)說(shuō)吧。在華盛頓小的時(shí)候，他父親從大洋對(duì)岸買了一棵品種上佳的櫻桃樹。命人嚴(yán)加看護(hù)，不得任，何人碰它。一天，華盛頓因得到一把新斧子而太高興竟把櫻桃樹給砍了。父親見(jiàn)心愛(ài)的櫻桃樹被伐，驚呆了。不住地質(zhì)問(wèn)身邊的人。這時(shí)，華盛頓正好經(jīng)過(guò)?！皢讨巍备赣H用生氣的口吻喊道，“你知道是誰(shuí)把我的櫻桃樹砍死的嗎？”這讓華盛頓左右為難，他哼哼嘰嘰了一會(huì)兒，說(shuō)：“我不能說(shuō)謊，爸爸，是我用斧子不小心砍傷的。”華盛頓臉色蒼白，驚恐地等待著父親的斥責(zé)?？伤麤](méi)有想到的是，父親并沒(méi)有責(zé)怪他，而是親切地對(duì)他說(shuō)：“孩子，雖然失去一棵樹，我很傷心；但我同時(shí)很高興，因?yàn)槟愎淖阌職庀蛭艺f(shuō)了實(shí)話。我寧愿要一個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)的孩子，也不愿擁有一個(gè)滿枝葉繁茂的果園?！笨梢?jiàn)誠(chéng)信換來(lái)的并不是責(zé)怪，而是寬恕。想想自己，我不禁無(wú)地自容，心頭有一絲無(wú)法抹去的恥辱。那是上個(gè)月的數(shù)學(xué)課上，洪老師講著講著，冷不防冒出一句話：“昨晚看過(guò)《課時(shí)訓(xùn)練》后面的答案的舉手。”只見(jiàn)一只，兩只，三只…

手一只只越來(lái)越多地舉了起來(lái)。此時(shí)，我的心就像揣了只兔子似的怦怦直跳。（我也看了答案）不知是舉還是不舉。這時(shí)，一個(gè)小人出現(xiàn)在我腦海中，說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)守信是好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，可你這樣做稱職嗎？！”又一個(gè)小人冒了出來(lái)：“如果你舉了，老師就不喜歡你啦！”“舉！”“不舉！”我腦袋越來(lái)越大，越來(lái)越沉。當(dāng)我鼓起勇氣準(zhǔn)備舉手時(shí)，一切都晚了。當(dāng)我想獨(dú)自去跟老師說(shuō)時(shí)，卻又邁不開步伐。

事后想想，自己這樣做，得到了什么？老師的開心？信任？不，不是！而是得到了老師的失望，良心的譴責(zé)。更為自己的人生增添了污點(diǎn)。寫到這里，我心里多了些釋然，少了些沉重。因?yàn)殡m然我做了回“遲到的誠(chéng)實(shí)人”，但我相信，今后，我絕不會(huì)撒謊了。同學(xué)們，讓我們一同攜起手來(lái)，做一個(gè)有信用的人，讓我們的人生變得更美麗！

共筑誠(chéng)信

偶然在電視里看到一個(gè)記錄片，叫做共同關(guān)注，講的是一個(gè)農(nóng)民購(gòu)買并使用了一個(gè)專治頸椎病的儀器，但是后來(lái)這個(gè)農(nóng)民去世了，死因是使用了假冒的頸椎儀器產(chǎn)品。我不由大為震驚，一位農(nóng)民，辛辛苦苦了一輩子，用汗水和淚水換來(lái)的，只有一個(gè)字：死。我情不自禁地責(zé)罵起那個(gè)公司的老板，為什么你們一定要坑人呢？難道只是為了貪小便宜嗎？你們知道嗎，就是你們做了這些自私的行為，會(huì)有多少人因?yàn)槟銈儌€(gè)人的利益而終身殘疾，甚至死亡。難道你們就不會(huì)感到內(nèi)疚嗎？同學(xué)們，相信你們一定知道，這是一種不誠(chéng)信的做法，這個(gè)社會(huì)會(huì)為有這樣的商販而感到恥辱。是的，誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人必須遵守的道德規(guī)范。國(guó)家守信會(huì)得到人民的擁護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)守信會(huì)得到人民的愛(ài)戴，一個(gè)人守信會(huì)得到人們的信任。我們將時(shí)光倒轉(zhuǎn)十年，那時(shí)，我們的溫州也不是一個(gè)守誠(chéng)信的城市，你們還記得嗎？一大堆溫州產(chǎn)的皮鞋，光天化日之下，在杭州的市中心全部燒毀。這是一種代價(jià)，不講誠(chéng)信的代價(jià)。這不僅僅燒毀了一堆冒牌的皮鞋，更重要的是徹徹底底地?zé)龤Я藴刂萑瞬恢v誠(chéng)信的一顆心。如此慘痛的教訓(xùn)，使溫州人徹底醒悟。

從此，所有的溫州人都把誠(chéng)信放在第一位，處處以“皮鞋事件”為警惕，終于創(chuàng)造出了一批質(zhì)量一流，讓消費(fèi)者放心的服裝品牌。終于讓全中國(guó)，乃至全世界的人開始接受溫州，開始從不同的角度來(lái)了解溫州了?，F(xiàn)在的溫州人，已經(jīng)走向了世界，走向了服裝品牌的極端！這就是誠(chéng)信的力量，無(wú)窮無(wú)盡的，誠(chéng)信的力量。

是的，不論丟棄什么，你惟獨(dú)不能丟棄誠(chéng)信，因?yàn)橹挥杏辛苏\(chéng)信，我們才能得到金錢、榮譽(yù)，才能得到內(nèi)心的幸福。同學(xué)們，誠(chéng)信像土，一畝心靈之土，一朵朵燦爛的鮮花全長(zhǎng)在這里，綻放出明媚的笑臉。花兒用自己的五顏六色和明麗可人裝飾著人生最美好的春天，而誠(chéng)信這一畝心靈之土卻默默地為花兒提供營(yíng)養(yǎng)，無(wú)私地?fù)嵊麄儭Ｗ屛覀儚淖晕易銎?，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根我們每個(gè)人的心靈，讓誠(chéng)信伴隨新世紀(jì)的每一分鐘，讓誠(chéng)信遍布溫州的每個(gè)角落，讓新世紀(jì)的溫州更加輝煌燦爛！

文明少年誠(chéng)信生活自從“文明少年，時(shí)尚生活”活動(dòng)開始后，文明誠(chéng)信這朵鮮花在人們的生活中處處出現(xiàn)，文明誠(chéng)信的故事層出不窮，這里就有一個(gè)。一天，一位男孩奉母親之命去買豆芽，他交上5元錢，買了1元錢的豆芽，攤主找錢后，男孩拿著錢飛快地跑到媽媽身邊，把錢交給媽媽時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)攤主找給的是4元5角。“呀，攤主多找給我們5角?！蹦泻?duì)媽媽說(shuō)?！斑@5角錢，你看怎么辦？”媽媽笑著對(duì)男孩說(shuō)。男孩想，我是一名少先隊(duì)員，老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧，我不能昧著良心貪這5角錢。想到這里，對(duì)媽媽說(shuō)：“我去還錢”?？删驮谒ミ€的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)他離小攤已有很長(zhǎng)的一段距離了，向后望，都望不到哪個(gè)找他錢的小攤了。他又猶豫了，當(dāng)時(shí)正值7月中旬烈日當(dāng)頭，為了五角錢跑這么遠(yuǎn)的路不值嗎？

媽媽看出他的心思，說(shuō)：“天這么熱，賣菜的更不容易，是不是？”男孩想媽媽說(shuō)得對(duì)，賣菜的確實(shí)不容易，夏天冒著酷暑，冬天頂著嚴(yán)寒，一分一分地賺錢太難了，我不能因?yàn)闊嵋稽c(diǎn)就不去還。經(jīng)過(guò)一番思考，男孩決定去還。他從媽媽手里接過(guò)五角錢，飛快地向小攤跑去，到小攤時(shí)已是氣喘吁吁，汗流浹背，他終于把五角錢還給了攤主，周圍地人紛紛向他投去贊許的目光。攤主是位老大爺，他激動(dòng)地問(wèn)男孩“是哪個(gè)學(xué)校的？”男孩調(diào)皮地說(shuō)：“不知道”便跑了。你知道那個(gè)男孩是誰(shuí)嗎？是你，是我，是我們所有的少先隊(duì)員，因?yàn)槲覀儾还苁钦l(shuí)，遇到這樣的事，都會(huì)這么辦的。生活中，不僅誠(chéng)信無(wú)處不在，在其他方面，我們青少年在生活中也做得不錯(cuò)。這樣下去，文明少年的做法將會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，使整個(gè)社會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。

誠(chéng)信人物話題作文 篇2

子曰：“人而無(wú)信，不知其可也?！闭J(rèn)為人若不講信用，在社會(huì)上就無(wú)立足之地說(shuō)明事情也做不成。誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用合稱。即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必過(guò)、一言九鼎、一諾千金。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。無(wú)論在過(guò)去還是在未來(lái)，誠(chéng)信對(duì)于人類建設(shè)對(duì)于人類社會(huì)文明都是極為重要的。

有人問(wèn)什么是“誠(chéng)”？

“誠(chéng)”，是儒家為人之道的中心思想，我們立身處事，當(dāng)以誠(chéng)信為本。宋代理學(xué)家朱熹認(rèn)為：“誠(chéng)者，真實(shí)無(wú)妄之謂?！笨隙ā罢\(chéng)”是一種真實(shí)不欺的美德。要求人們修德做事，必須效法天道，做到真實(shí)可信。說(shuō)真話，做實(shí)事，反對(duì)欺騙、虛偽。

有人問(wèn)什么是“信”？

有人認(rèn)為：“人信為信”，有人認(rèn)為：“以實(shí)之謂信”?？梢?jiàn)，“信”不僅要求人們說(shuō)話真誠(chéng)可靠，切忌大話、空話、假話，而且要求做事也要誠(chéng)實(shí)可靠。而“信”的基本內(nèi)涵也是信守承諾、言行一致、誠(chéng)實(shí)不欺。

“誠(chéng)”本是自然固之，效法天道追求誠(chéng)信，這是做人的道理、規(guī)律。二者在哲學(xué)上雖又區(qū)別，但從道德角度看，“誠(chéng)”與“信”是同義等值的概念，所以古人說(shuō)：“誠(chéng)，信也，信誠(chéng)也?！被竞x都是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，信守承諾、言行相符、表里如一、這是做人的基本要求。

發(fā)生在我們身邊的事有那么多，你能知道那件事是真的，那件事是假的，這就要看我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)，怎樣去辨別。不是么？所以我們要講誠(chéng)信，守信譽(yù)，才能使我們的社會(huì)更加的好。

講誠(chéng)信，守信譽(yù)并不是講講而已，很多人是說(shuō)的容易做起來(lái)難。這大概是真而不誠(chéng)，誠(chéng)而難信的一種劣根性緣故，他們以利益確定誠(chéng)信，以自私和貪婪玩弄誠(chéng)信。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活里，我們組人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的誠(chéng)信，弄的人去尋找誠(chéng)信的機(jī)會(huì)和條件。又人只是要求比爾有誠(chéng)信，而自己就很難用誠(chéng)信來(lái)對(duì)待他人。在文明發(fā)展的今天，更應(yīng)該體現(xiàn)人事的誠(chéng)信度，結(jié)果卻令君大失所望。

曾經(jīng)失掉“自信力”的中國(guó)人，如今不會(huì)有失去“誠(chéng)信力”了吧？盡管在詞典里找不到“誠(chéng)信”一詞的書面意思，但并不表明它沒(méi)有、不重要。這個(gè)在心里和行動(dòng)中存在的東西，恐怕就只能不要去找，也不要去解釋，它只能是熱之間的共識(shí)和默契。可以說(shuō)，它是普通存在于我們?nèi)耸吕铮坏藖G掉了誠(chéng)信，人性就嫌得可惡、可怕、可恥。本不稀罕的更希貴了，從而體現(xiàn)了人的道德品質(zhì)和良知良心的迷失。

人總有自己的優(yōu)劣勢(shì)、強(qiáng)弱點(diǎn)和長(zhǎng)短處，在今天的人事面前，說(shuō)誠(chéng)信，怕是有點(diǎn)難度，甚至不知去說(shuō)更不會(huì)去理解誠(chéng)信的優(yōu)劣、強(qiáng)弱和長(zhǎng)短。真可謂說(shuō)是說(shuō)，做是做因人而已、因事而已、硬玩笑而戲弄誠(chéng)信。在缺失了道德的人群里，還能聽到他的聲音，看淡它的旗子，總算對(duì)一些受騙者又了交待、或許對(duì)誠(chéng)不誠(chéng)、信不信的人是以種安慰。

現(xiàn)實(shí)中，可怕的是就講誠(chéng)信就 是去“送死”講誠(chéng)信就是得吃虧上當(dāng)，這個(gè)誠(chéng)信誰(shuí)還敢講??？目前似乎什么都在發(fā)頸部，唯獨(dú)人的道德品質(zhì)沒(méi)有進(jìn)步，相反在 逐漸下滑，而且下滑得令人害怕。一切都在金錢中生活，誠(chéng)信也無(wú)法逃脫被利用的命運(yùn)或下場(chǎng)。

我們現(xiàn)在的生活中也有一些小事值得我們?nèi)リP(guān)注、了解。比如：

你有一天答應(yīng)了你的一個(gè)朋友說(shuō)你明天給他一個(gè)蘋果，可第二天你沒(méi)能給他。雖然這只是個(gè)小小的蘋果，它在物質(zhì)上的價(jià)值雖然沒(méi)有什么，它就是以個(gè)小小的蘋果。但是就是這么一個(gè)承諾，卻給了這個(gè)蘋果很大精神價(jià)值。

當(dāng)我們還沉寂在茫茫的生活之中時(shí)，有人用自己的誠(chéng)信換來(lái)了很重要的價(jià)值，這會(huì)使人又很大的感受，而臥的身邊也有很多，現(xiàn)在就和大家一起來(lái)分享一下吧！這件事沒(méi)發(fā)生多久，就在這個(gè)學(xué)期，我們班的。

大概在一個(gè)月前吧，我和同學(xué)一起去充飯卡，因?yàn)楝F(xiàn)在已起吃的現(xiàn)象還是很多的'，在我們班也很普遍，一開始我們可不是只有我們兩個(gè)人，而是全寢室的人在8個(gè)人一起，不過(guò)那只是在上個(gè)學(xué)期了。充完了飯卡后，我們的同學(xué)B就說(shuō)跟我們一起吃，我們都是很好的朋友，所以就沒(méi)說(shuō)什么就答應(yīng)了，就這樣不知不覺(jué)的就過(guò)了一個(gè)星期，到第二個(gè)星期，我們本來(lái)只有三個(gè)人的，可莫名其妙的多了一個(gè)，還好，我們的關(guān)系不錯(cuò)，也沒(méi)說(shuō)什么，也就答應(yīng)了下來(lái)，后來(lái)因?yàn)樯系目ㄉ系腻X不夠，我們身上也沒(méi)了身活費(fèi)，我就去我以前的朋友那去借了三百元，當(dāng)做生活費(fèi)來(lái)用，大家都同意我去借了的，可沒(méi)想得到啊，第二個(gè)星期又沒(méi)錢了，所以我就又去另外的一個(gè)朋友那去借了三百元來(lái)做生活費(fèi)，當(dāng)時(shí)大家也沒(méi)說(shuō)什么就同意了，后來(lái)，快放假了，我朋友要回家，所以就叫我在下個(gè)星期五先給三百元去買車票，干好我的同學(xué)C下個(gè)星期家長(zhǎng)會(huì)給他打生活費(fèi)來(lái)，我就叫他給我三百我去還我的朋友，當(dāng)時(shí)他同意了。很快就到了星期五，他也去取了生活費(fèi)，我叫他給我三百，他卻給了我一百，我問(wèn)他是什么原因，他說(shuō)：“他只吃了一百的生活費(fèi)就應(yīng)該給一百，當(dāng)初我又沒(méi)叫你去借錢，是你自己要去的。”我當(dāng)時(shí)聽到只話我很氣憤，很生氣，因?yàn)樗麤](méi)有遵守他的承諾，所以我很生氣，很氣憤。當(dāng)時(shí)他用他的花言巧語(yǔ)來(lái)取得我們的信任，我們竟然信了他，這很讓人失望，因?yàn)槲覀円郧爱吘故顷P(guān)系不錯(cuò)的?？伤麉s做出這種事，真的很讓我失望。

老子曾說(shuō)：“信言不美，美言不信”就是在告訴我們好聽的話不一定是真的，不好聽的就不一定是假的。

誠(chéng)信是做人之本，是一種至高無(wú)上的美德。人類只有擁有誠(chéng)信，才能相互信任，相互交流，搭建起友誼的橋梁。誠(chéng)信，是我們必不可失的，有了誠(chéng)信，才能讓我們國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

誠(chéng)信人物話題作文 篇3

口惠不至 ? 搖禍及其身

明代劉基《誠(chéng)意伯文集》中記載了一則“賈人重財(cái)”的故事，說(shuō)的是一個(gè)商人不守信用，結(jié)果喪失了性命。故事大意是：

濟(jì)陰地方有個(gè)商人渡河時(shí)翻了船，攀附在浮動(dòng)著的干枯樹木上，大聲哭叫。有個(gè)打魚的人劃了船去救他，還沒(méi)到跟前，商人急著喊：“我是濟(jì)陰地方的富家大族，如果能救我，我將酬謝你百金?！贝螋~的人救他上了岸，他只給了十金。打魚的'人說(shuō)：“你原先答應(yīng)給百金，而現(xiàn)在只給十金，恐怕不行吧 ? ”商人發(fā)怒變臉，說(shuō)：“你是個(gè)打魚的人，一天能收入幾個(gè)錢 ? 現(xiàn)在，你突然得到十金，還能不滿足嗎 ? ”漁人默不作聲，沒(méi)精打采地走了。過(guò)了些日子，商人通過(guò)呂梁山的龍門而下，船撞著大石，又翻了，而又被那個(gè)打魚的人碰見(jiàn)了。有人問(wèn)打魚人：“何不去救他呢 ? ”漁人回答說(shuō)：“這個(gè)家伙不守信用，上次救他，他答應(yīng)給我錢，完了就賴賬。”他船靠岸邊袖手旁觀，結(jié)果商人被淹死了。

誠(chéng)信人物話題作文 篇4

有人說(shuō)：水最珍貴、生命最珍貴、時(shí)間最珍貴。而我要說(shuō)：誠(chéng)信最珍貴。

那是在去年春天的一天，我和父母回老家。因?yàn)闋敔斈棠?，還有我父母等人已經(jīng)出去種田了，家里只剩下我一個(gè)人。所以爸爸把種樹的這個(gè)光榮任務(wù)交給了我。我連聲說(shuō)："好！"于是我拿起鏟，拉著一車小樹苗，去了種樹地點(diǎn)。

我先拿起鏟，想鏟出了一個(gè)小坑。可土大硬，而且還有許多石頭。于是，我去爺爺?shù)膫}(cāng)庫(kù)拿鋤頭。誰(shuí)知這把鋤頭很舊，而且輕輕一挖就斷了。新的被他們拿去干活了，我只好用鏟子來(lái)鏟。

鏟泥土已經(jīng)夠辛苦了，還要把碰到的石頭撿出來(lái)，基本上是鏟了一些土，又撿出一個(gè)石頭，以此循環(huán)。我苦不堪言。

當(dāng)我挖好時(shí)，我的死對(duì)頭來(lái)了，他們說(shuō)："你挖的這坑是來(lái)埋館財(cái)?shù)膯幔?我聽氣死了，我不理他，繼續(xù)挖坑。可我的死對(duì)頭走后，我又遇到了我的新因難——我累了，想放棄了。于是我便悠悠地走回家。剛進(jìn)門，就看到墻壁上掛著一幅刺繡畫，寫著：“人無(wú)信不立”，而這時(shí)我又想起了老師上課說(shuō)過(guò)的：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?！庇谑?，我只喝了幾口水，帶著一瓶水壺，立刻跑去栽樹地點(diǎn)。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”而我又詩(shī)興一句“栽樹日當(dāng)午，汗流浹背苦”。我想放棄，但我知道：我要遵守，我答應(yīng)爸爸的諾言。我累了就喝口水，干不動(dòng)就去休息一下。后來(lái)我想到一個(gè)新辦法，先把這個(gè)坑的每一個(gè)地方都鏟出一些泥土來(lái)，再把這個(gè)坑每一個(gè)地方都撿出一些石頭。這樣子快多了。

太陽(yáng)快下山了，水壺里已經(jīng)沒(méi)有水了，我精疲力盡，但我依然盡自己最后的一絲力把最后一棵樹種下。終于，我干完活了?？伤€沒(méi)有澆呢。這時(shí)我爸爸媽媽他們回來(lái)了，他說(shuō)我們一起來(lái)給樹澆水，我們立即回家拿水管。而就在我們準(zhǔn)備好水管，要給樹澆水時(shí)，天助我也，快要下雨了。

吃晚飯時(shí)，爸爸表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我真棒，能吃苦，遵守諾言。還說(shuō)回去要獎(jiǎng)勵(lì)我一下。

從這件事我明白——誠(chéng)信最珍貴。

誠(chéng)信人物話題作文 篇5

沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有金斧頭

一個(gè)工人把斧頭掉進(jìn)了河里，他坐在河邊傷心地哭起來(lái)。財(cái)神便跳進(jìn)水中幫他打撈，很快拿出了一把金斧頭，工人卻搖頭說(shuō)： “這不是我的?！柏?cái)神又拿出一把銀斧頭來(lái)，工人還是搖頭。最后，他拿出一把鐵斧頭，工人說(shuō)：“這才是我失去的斧頭?！必?cái)神就把金斧頭和銀斧頭一起送給了他。

一個(gè)貪心的家伙知道了，他故意把斧頭扔進(jìn)河里。很快，財(cái)神拿出一把金斧頭來(lái)，沒(méi)等財(cái)神問(wèn)他，他馬上說(shuō)：“這就是我丟失的那一把?！必?cái)神恨他不誠(chéng)實(shí)，就和金斧頭一起消失了。這個(gè)人最終連自己的.斧頭也找不到了。

誠(chéng)信人物話題作文 篇6

素材一：

見(jiàn)海爾企業(yè)的成就，很難會(huì)想到這個(gè)家喻戶曉的企業(yè)，是由一個(gè)瀕臨近破產(chǎn)的小廠成就的，那么又是什么使它走向財(cái)富？“不是別的，是誠(chéng)信創(chuàng)寫的歷史佳紀(jì)”。廠長(zhǎng)張瑞敏自豪的講到，“記得那時(shí)的工程瀕臨倒閉，而且在用戶反應(yīng)我們的產(chǎn)品有質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，我毫無(wú)顧慮地當(dāng)著全廠職工的面，用大錘將76臺(tái)不合格冰箱全部砸毀！其實(shí)我也知道，這是“海爾”最后的掙扎，前進(jìn)是成功，后退是倒閉，但我有勇氣的是與誠(chéng)信并肩闖困難！”如今，“海爾”成為了我國(guó)唯一入選世界最具影響力的100強(qiáng)品牌，這便是一個(gè)誠(chéng)信取富的范例。

素材二：

18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。"先生，請(qǐng)您買一包火柴吧"，小男孩兒說(shuō)道。"我不買"。紳士回答說(shuō)。說(shuō)著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，"先生，請(qǐng)您買一包吧，我今天還什么東西也沒(méi)有吃呢"小男孩兒追上來(lái)說(shuō)。紳士看到躲不開男孩兒，便說(shuō)："可是我沒(méi)有零錢呀"，"先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢"。說(shuō)完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒(méi)有回來(lái)，紳士無(wú)奈地回家了。

第二天，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩兒要求面見(jiàn)紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái)，這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。"先生，對(duì)不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來(lái)了""你的哥哥呢?"紳士道。"我的哥哥在換完零錢回來(lái)找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢"，紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng)。"走!我們?nèi)タ茨愕母绺?"去了男孩兒的家一看，家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見(jiàn)紳士，男孩連忙說(shuō)："對(duì)不起，我沒(méi)有給您按時(shí)把零錢送回去，失信了!"紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái)。

素材三：

早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。后來(lái)，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信。一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開了攝影師的門。原來(lái)，他只購(gòu)得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)。后來(lái)，到這兒的游客就越來(lái)越多

素材四：

在紐約的河邊公園里矗立著“南北戰(zhàn)爭(zhēng)陣亡戰(zhàn)士紀(jì)念碑”，每年有許多游人來(lái)祭奠亡靈。美國(guó)十八屆總統(tǒng)、南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期擔(dān)任北方軍統(tǒng)帥的格蘭特將軍的陵墓，坐落在公園的北部。陵墓高大雄偉、莊嚴(yán)簡(jiǎn)樸。陵墓后方，是一大片碧綠的草坪，一直綿延到公園的邊界、陡峭的懸崖邊上。

格蘭特將軍的陵墓后邊，更靠近懸崖邊的地方，還有一座小孩子的陵墓。那是一座極小極普通的墓，在任何其他地方，你都可能會(huì)忽略它的存在。它的絕大多數(shù)美國(guó)人的陵墓一樣，只有一塊小小的墓碑。在墓碑和旁邊的一塊木牌上，卻記載著一個(gè)感人至深的關(guān)于誠(chéng)信的故事： 故事發(fā)生在兩百多年以前的1797年。這一年，這片土地的小主人才五歲時(shí)，不慎從這里的懸崖上墜落身亡。其父?jìng)挠^，將他埋葬于此，并修建了這樣一個(gè)小小的陵墓，以作紀(jì)念。數(shù)年后，家道衰落，老主人不得不將這片土地轉(zhuǎn)讓。出于對(duì)兒子的愛(ài)心，他對(duì)今后的土地主人提出一個(gè)奇特的要求，他要求新主人把孩子的陵墓作為土地的一部分，永遠(yuǎn)不要?dú)乃?。新主人答?yīng)了，并把這個(gè)條件寫進(jìn)了契約。這樣，孩子的陵墓就被保留了下來(lái)。 滄海桑田，一百年過(guò)去了。這片土地不知道輾轉(zhuǎn)賣過(guò)了多少次，也不知道換過(guò)了多少個(gè)主人，孩子的名字早已被世人忘卻，但孩子的陵墓仍然還在那里，它依據(jù)一個(gè)又一個(gè)的買賣契約，被完整無(wú)損地保存下來(lái)。到了1897年，這片風(fēng)水寶地被選中作為格蘭特將軍陵園。政府成了這塊土地的主人，無(wú)名孩子的墓在政府手中完整無(wú)損地保留下來(lái)，成了格蘭特將軍陵墓的鄰居。一個(gè)偉大的歷史締造者之墓，和一個(gè)無(wú)名孩童之墓毗鄰之墓，這可能是世界上獨(dú)一無(wú)二的奇觀。

又一個(gè)一百年以后，1997年的時(shí)候，為了緬懷格蘭特將軍，當(dāng)時(shí)的紐約市長(zhǎng)朱利安尼來(lái)到這里。那時(shí)，剛好是格蘭特將軍陵墓建立一百周年，也是小孩去世兩百周年的時(shí)間，朱利安

尼市長(zhǎng)親自撰寫了這個(gè)動(dòng)人的故事，并把它刻在木牌上，立在無(wú)名小孩陵墓的旁邊，讓這個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事世世代代流傳下去……

素材五：

一個(gè)士兵，非常不善于長(zhǎng)跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后，一個(gè)人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，一條路，標(biāo)明是軍官跑的；另一條路，標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒(méi)想到過(guò)了半個(gè)小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn)，卻是名列第一。他感到不可恩議，自己從來(lái)沒(méi)有取得過(guò)名次不說(shuō)，連前50名也沒(méi)有跑過(guò)。但是，主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。

過(guò)了幾個(gè)鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見(jiàn)他贏得了勝利，也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái)，在岔路口誠(chéng)實(shí)守信，是多么重要。

古人誠(chéng)信故事：

誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ)(季布一諾千金)

季布是秦朝末年楚地(泛指今江淮流域)人。他年輕的時(shí)候很喜歡結(jié)交朋友，很講義氣和信用，凡事答應(yīng)過(guò)人，就一定會(huì)竭盡全力去做到。季布言而有信的品質(zhì)使他在同輩的朋友中贏得了聲譽(yù)。后來(lái)他的名聲更加遠(yuǎn)揚(yáng)，連北方的許多游俠之士都知道了，以至民間流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！?/p>

為政應(yīng)取信于民(商鞅立木取信)

商鞅任秦孝公之相，欲為新法。秦孝公有些擔(dān)心，猶豫不決。商鞅終于說(shuō)服了秦孝公實(shí)行變法，發(fā)布了新的政令。為了取信于民，商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門，招募百姓中有能把此木移到北門的，給予10金。百姓對(duì)這種做法感到奇怪，沒(méi)有敢去移動(dòng)這塊木頭的。然后，商鞅又布告國(guó)人，能移動(dòng)者給予50金。有個(gè)大膽的終于移動(dòng)了這塊木頭，商鞅馬上就給了他50金，以表明誠(chéng)信不欺。這一立木取信的事實(shí)，終于使百姓確信新法是可信的`，從而推行了新法。

誠(chéng)信的本質(zhì)是不違心(季札掛劍墓樹)

季札子是春秋時(shí)吳國(guó)貴族，吳王諸樊的弟弟。公元前544年間，他奉命出使徐、魯、齊、鄭、衛(wèi)、晉等國(guó)。他首先經(jīng)過(guò)徐國(guó)時(shí)，徐君十分欣賞季札子身上佩戴的寶劍，卻說(shuō)不出口。季札子明白徐君的意思，不過(guò)，他還要出使其他的國(guó)家，寶劍暫時(shí)不能送給徐君，他打算等他出使各國(guó)后，再送給徐君。不料，待季札子出使完各國(guó)，再途經(jīng)徐國(guó)回國(guó)時(shí)，徐君已經(jīng)死了。季札子感到非常遺憾，想到自己曾打算把寶劍送給徐君，便解下身上的寶劍，掛在徐君墓前的樹上。

季札子對(duì)于除了自己之外沒(méi)有人知道的許諾贈(zèng)劍的事，也毫不馬虎，不做違背己心的事，可見(jiàn)他守信的思想境界更純更高!

失去誠(chéng)信甚至可以導(dǎo)致亡國(guó)(幽王失信亡國(guó))

周幽王是西周最后一個(gè)國(guó)王。有一年，褒國(guó)為了討好周幽王，把美女褒姒送給幽王，周幽王十分喜歡褒姒。不久，褒姒生了一個(gè)兒子，取名伯服。周幽王便廢了申后和太子宜，立褒姒為后，伯服為太子。褒姒雖然深得周幽王的寵愛(ài)，又貴為皇后，但卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò)。周幽王千方百計(jì)引她笑，但都徒勞。為了博得美人一笑，周幽王竟想出個(gè)舉烽火的辦法來(lái)。烽火是當(dāng)時(shí)為了保障國(guó)家安全在邊界設(shè)的，相當(dāng)于現(xiàn)在的報(bào)警設(shè)備。如果敵人在夜里入侵，則在烽火臺(tái)點(diǎn)燃柴禾;如果敵人在白天來(lái)犯，則點(diǎn)燃干狼糞放煙，而且是一處接一處，一直點(diǎn)燃到遠(yuǎn)方。諸侯看見(jiàn)煙火，就會(huì)立即趕來(lái)救援。這天，周幽王帶著褒姒到驪山去玩，下令點(diǎn)起烽火。各路諸侯看到煙火，立即率兵匆忙趕來(lái)。褒姒看見(jiàn)千軍萬(wàn)馬從四面八方趕來(lái)，樂(lè)得開口笑了。褒姒笑了，諸侯們白白跑了一趟，怏怏而返。幽王為了欣賞褒姒笑的媚態(tài)，屢次點(diǎn)起烽火，諸侯屢次上當(dāng)，就不再來(lái)了。這時(shí)，敵人真的入侵了，這是申后的父親申侯恨幽王廢皇后和太子，便發(fā)動(dòng)繒國(guó)和西夷犬戎起兵攻打幽王，幽王勢(shì)孤力單，無(wú)兵救援，被殺于驪山下，西周從此滅亡了。

守信是一種承諾(李苦禪燒畫)

李苦禪是我國(guó)當(dāng)代著名畫家，他為人爽直，凡答應(yīng)給人作畫，從不食言。有一次，有位老朋友請(qǐng)他作一幅畫，李苦禪欣然應(yīng)允。無(wú)奈，李苦禪因有事在身，未能及時(shí)成畫作。不久，當(dāng)他接到老友病故的訃告后，面有愧色，即趨畫案，畫了幅“百蓮圖”，并鄭重其事地題上老友的名字，蓋上印章，隨即攜至后院，肅立將畫燒毀。事后，李苦禪還對(duì)兒子說(shuō)：“今后再有老友要畫，及時(shí)催我，不可失信啊!”

曾子殺豬

曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的?！痹诱f(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

韓信報(bào)恩

漢朝的開國(guó)功臣韓信，處幼時(shí)家里很貧窮，常常衣食無(wú)著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油，又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭，過(guò)著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)用人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心，韓信很感激，他對(duì)老人說(shuō)：“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你?！崩掀牌判χf(shuō)：“等你長(zhǎng)大后我就入土了?！焙髞?lái)韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她

晏殊信譽(yù)的樹立

北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)實(shí)著稱。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見(jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧，無(wú)錢出去吃喝玩樂(lè)，只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說(shuō)：“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹(jǐn)慎，正是東宮官合適的人選?！标淌庵x恩后說(shuō)：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴游了?！边@兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。

《郁離子》

記載了一個(gè)因失信而喪生的故事濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了，他抓住一根麻桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說(shuō)：“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”淦夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過(guò)的淦夫說(shuō)：“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的，但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒(méi)有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。

郭汲守信：

郭汲，東漢人，官至大司空、太中大夫。他一貫注重恩德，在當(dāng)時(shí)聲譽(yù)很好。

郭汲在并州任職時(shí)，一次下去考察，途經(jīng)美稷縣，當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兟動(dòng)嵑?，自發(fā)地聚集到一起夾道歡迎他。郭汲不知情，就問(wèn)：“小朋友，你們這是在干什么呀？”孩子們回答說(shuō)：“聽說(shuō)您要來(lái)，我們特來(lái)歡迎！”郭汲聞言趕忙下馬，一一答謝。在美稷縣辦完事后，孩子們又聞?dòng)嵹s來(lái)送郭汲，并問(wèn)他什么時(shí)候返回。郭汲立即讓隨從計(jì)算返程的日期，告訴了他們。由于事情辦得十分順利，返回美稷縣的日子比預(yù)期早了一天，但為了不失信于孩子們，郭汲下令在縣城外的野亭露宿一晚，等到第二天才入城…

尾生抱柱,又稱柱下期信:

古代有一名青年名叫尾生，與一女子相愛(ài)，情深意切。一日，兩人相約在某橋下相會(huì)。后來(lái)，恰遇泛潮，江水上漲，那女子還沒(méi)有到來(lái)。尾生卻始終堅(jiān)守諾言，死守在橋下，抱著橋柱不放，最后被江水淹沒(méi)而死。后人常以“尾生抱柱”或“柱下期信”作為守信的代詞。

誠(chéng)信人物話題作文 篇7

世界上這一半人的快樂(lè)，另一半人不懂。

有人以善良贏得了民心，像花朵般的味道，在空氣中飄逸著香氣，受人喜愛(ài)。但是取悅于眾的，往往是一種媚俗。向往做一個(gè)善良的人，我曾向往。后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)這樣是一種罪過(guò)，我明明不是那樣的人，裝模做樣地忍氣吞聲使我難受極了，這是我的心病，和林黛玉的心病有相仿之處——沒(méi)氣找氣受。故我決定索性暴露我的本性于人前，善良實(shí)在痛苦。那些原本善良的人也許實(shí)在快樂(lè)的。

現(xiàn)在，說(shuō)我自己的.本性像怎樣的。我大概覺(jué)得，我才不管別人怎么樣，只要自己想要的一定要得到。假若有健康、金錢、美貌、才學(xué)、榮譽(yù)、誠(chéng)信、機(jī)敏擺在我面前，我每一樣都愛(ài)，實(shí)有拋棄點(diǎn)什么，相信我選擇“誠(chéng)信”。許多人把這看為一種自私，在我選擇誠(chéng)信時(shí)，投來(lái)憎惡的目光，認(rèn)為我和寓言故事中的那個(gè)年輕人一樣丑陋，追求名利、享受，卻不去做一個(gè)有誠(chéng)信的人。他們無(wú)法理解這脫群的人，急呼道：“在學(xué)會(huì)本領(lǐng)之前，先學(xué)會(huì)做人?！蔽抑浪麄兪遣唤獾摹](méi)錯(cuò)，從道義上講，誠(chéng)信是做一個(gè)人基本的道德與修養(yǎng)。但是又何苦著急，每一個(gè)人都會(huì)有他該走的路。這樣的人有他這樣的好處，那樣的人有他那樣的自在，你不能說(shuō)他高尚與低下，也不可說(shuō)他的思想是卑微或貧窮。我找不出一種合適的詞來(lái)表明這一種思想，被認(rèn)為是違背社會(huì)主流、道德的思想。似乎有一類禪學(xué)的精神在里面：莫住空忍，莫逐有緣。一種情懷，泯然自盡。

竟許這時(shí)還是不會(huì)明白，在追求名利、享樂(lè)，只圖個(gè)人幸福的人究竟有什么快樂(lè)可言？只因?yàn)檎\(chéng)信是對(duì)待別人的就可以任意踐踏？是的，只要不傷害自己，就可以這樣出賣別人，我追求這樣的快樂(lè)。因我清楚如果我放開自己原來(lái)的實(shí)力，我將一無(wú)所有，如果失去誠(chéng)信，痛苦也就減輕。我得保重自己，失去民心，也不過(guò)自己清高罷了。竟許是我不向媚俗低頭罷？社會(huì)輿論不過(guò)是流言蜚語(yǔ)，在唾罵與卑鄙聲中，我覺(jué)得坦然：我不懂善良人的快樂(lè)，而善良人也不懂我的快樂(lè)。我不覺(jué)得這有什么難以啟恥的。我寧可丟掉誠(chéng)信，不需要誰(shuí)來(lái)懂我，能相信的就只有自己而已！

我和他一樣，丟誠(chéng)信。

誠(chéng)信人物話題作文 篇8

我國(guó)流傳著許多有關(guān)誠(chéng)信的名言，如“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不強(qiáng)?！薄叭巳魺o(wú)信，不知其可也?！薄把员匦牛斜毓?。”等等。的確，誠(chéng)信是每個(gè)人安身立命的前提。在一個(gè)春天鮮花盛開森林里住著小兔、小熊和小狐貍，它們是最好的朋友。

有一天，它們約好一起去草地玩。可是遲遲未見(jiàn)小兔來(lái)，等了很久，只見(jiàn)小兔哭著跑來(lái)。小熊和小狐貍一起問(wèn)小兔為什么哭，小兔邊哭邊說(shuō)：“我媽媽病了，我想去買藥，可是家里沒(méi)人照顧媽媽，我該怎么辦?嗚嗚……”聽完后，小狐貍主動(dòng)答應(yīng)幫小兔買藥，讓小兔在家照顧他媽媽。于是，小兔把買藥的錢交給了小狐貍，小狐貍立即上路買藥去了。

過(guò)了很久很久，小狐貍還沒(méi)有回來(lái)，小熊和小兔以為小狐貍拿著錢去買零售吃了，心想：原來(lái)小狐貍平時(shí)跟我們好是假的。正在這時(shí)，只見(jiàn)小狐貍氣喘吁吁地跑回來(lái)，把藥遞給小兔，小兔接過(guò)藥，便問(wèn)：“小狐貍，你為什么這么晚才回來(lái)?！毙『傉f(shuō)：“我去了附近許多間藥店都沒(méi)有這種藥，我就跑到對(duì)面那座山買，所以才晚回來(lái)了?！毙⌒芎托⊥寐犃诵『偟慕忉尯蟾械胶軕M愧，它們錯(cuò)怪了小狐貍，并被小狐貍的誠(chéng)信所感動(dòng)。從此，它們的友誼變得更加深厚。

請(qǐng)記住，再次踏上征程的時(shí)候，攜誠(chéng)信上路，讓這一路始終與誠(chéng)信同行!

誠(chéng)信人物話題作文 篇9

【精彩素材1】

唐山誠(chéng)信旅游顯成效

本報(bào)20xx年10月30日訊(記者王英子)記者從唐山市旅游局獲悉，今年以來(lái)，該局以誠(chéng)信建設(shè)為目標(biāo)，全力推動(dòng)行風(fēng)建設(shè)，“誠(chéng)信旅游”取得明顯成效。

今年以來(lái)，根據(jù)唐山旅游市場(chǎng)的實(shí)際情況，旅游部門先后撤銷了48家旅行社門市部，對(duì)7家旅行社進(jìn)行了行政處罰，并通過(guò)聯(lián)合執(zhí)法查處了1部黑車和1家非法旅行社分支機(jī)構(gòu)，關(guān)閉了2家門市部，有效地凈化了市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境。

針對(duì)旅游隊(duì)伍素質(zhì)低下狀況，旅游部門先后開展了旅行社經(jīng)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)、星級(jí)飯店管理人員培訓(xùn)等多次大規(guī)模的專業(yè)培訓(xùn)，下一步市旅游局還準(zhǔn)備在年內(nèi)編輯完成地接導(dǎo)游手冊(cè)、舉辦導(dǎo)游大賽，發(fā)掘一批優(yōu)秀導(dǎo)游人才。

【素材點(diǎn)撥】

對(duì)于商家來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信就是信譽(yù)，就是商家生存的保障，失去了信譽(yù)，也就失去了顧客，當(dāng)然也就失去了效益，所以商家要想發(fā)展，就必須像唐山市旅游局那樣以“誠(chéng)信建設(shè)”為目標(biāo)，加強(qiáng)行風(fēng)管理，這樣才能在商海里叱咤風(fēng)云永葆生機(jī)。

【適用話題】

誠(chéng)信與商機(jī)、誠(chéng)信與效益。

【精彩素材2】

18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。“先生，請(qǐng)您買一包火柴吧”，小男孩兒說(shuō)道?！拔也毁I”。紳士回答說(shuō)。說(shuō)著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生，請(qǐng)您買一包吧，我今天還什么東西也沒(méi)有吃呢”小男孩兒追上來(lái)說(shuō)。紳士看到躲不開男孩兒，便說(shuō)：“可是我沒(méi)有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說(shuō)完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒(méi)有回來(lái)，紳士無(wú)奈地回家了。

第二天，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩兒要求面見(jiàn)紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái)，這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。“先生，對(duì)不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來(lái)了”“你的哥哥呢?”紳士道?！拔业母绺缭趽Q完零錢回來(lái)找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng)?！白?我們?nèi)タ茨愕母绺?”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見(jiàn)紳士，男孩連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有給您按時(shí)把零錢送回去，失信了!”紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái)。

【素材點(diǎn)撥】

對(duì)待陌生人，我們同樣應(yīng)該付出一顆真誠(chéng)的心，賣火柴的小男孩雖然很貧窮，但卻有一顆金子般的心，為了找回紳士零錢，即使自己受傷了，也要托弟弟送去，最終他的真心得到了紳士由衷的敬佩和幫助，度過(guò)了人生中的'難關(guān)，所以請(qǐng)相信每一顆誠(chéng)心的付出都會(huì)給我們帶來(lái)好運(yùn)。

【適用話題】

誠(chéng)信與苦難、誠(chéng)信的回報(bào)等;

【精彩素材3】

早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。后來(lái)，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信。一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。

第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開了攝影師的門。

原來(lái)，他只購(gòu)得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)。

后來(lái)，到這兒的游客就越來(lái)越多……

【素材點(diǎn)撥】

一顆誠(chéng)心感動(dòng)眾人，一份誠(chéng)信帶來(lái)商機(jī)，小男孩在做這件事的時(shí)候并不曾想到會(huì)換來(lái)什么報(bào)酬，他只是憑著自己對(duì)待客人的誠(chéng)信之心，但他卻為自己的家鄉(xiāng)帶來(lái)了商機(jī)無(wú)限。

【適用話題】

誠(chéng)信與財(cái)富、細(xì)節(jié)改變命運(yùn)、誠(chéng)信乃商家之本。

誠(chéng)信人物話題作文 篇10

從小老師就教育我們做人一定要誠(chéng)實(shí)守信，不能夠做貪小便宜的事情，但是有一件事卻在我的心中落下了一個(gè)深深的烙印，久久不能忘懷。

有一次我和好朋友一起出門，我們剛坐上公交車的時(shí)候，看見(jiàn)地上躺著一張5塊錢的紙幣，就當(dāng)我準(zhǔn)備把這張紙幣撿起來(lái)交給公交車司機(jī)的時(shí)候，好朋友卻搶先上前，把這張5塊錢的紙幣撿了起來(lái)，塞進(jìn)了兜里，都是示意我不要聲張，看見(jiàn)好朋友緊張兮兮卻興奮的樣子，我忍住了，配合他沒(méi)有說(shuō)話。

等到下車以后，好朋友拉著我興奮的跑到路邊的小吃店，買了兩根雪糕，給了我一根，我們兩個(gè)人坐在路邊的樹蔭下吃了起來(lái)。好朋友吃的滿臉都是陶醉的表情，但是我卻覺(jué)得甜甜的雪糕此時(shí)一點(diǎn)味道都沒(méi)有。

雖然我覺(jué)得好朋友做的不對(duì)，做人一定要拾金不昧，撿到了不該屬于自己的東西，一定要交給別人。但是看好朋友津津有味吃雪糕的樣子，我忍住了，沒(méi)有對(duì)他說(shuō)出此番話?？墒俏业男睦飬s十分難受，我覺(jué)得我跟好朋友在一起，容忍他犯了這個(gè)錯(cuò)誤，我也有責(zé)任。

這件小事在我的心中留下了很深的印象，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我久久不能忘懷，今后我一定要敦促我身邊的人做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的好孩子。

誠(chéng)信人物話題作文 篇11

誠(chéng)信自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信，誠(chéng)信之氣已光大華夏，充盈神州。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而成功的推行新法。曾子殺豬，讓他的妻子和兒子懂得誠(chéng)信。諸葛亮輔佐劉備并受托孤之重，他鞠躬盡瘁死而后已，留下千古誠(chéng)信美名?？鬃诱f(shuō)過(guò)“言而無(wú)信不知其可也”；墨子說(shuō)過(guò)“言必信，行必果”，韓非子也說(shuō)過(guò)“巧論詐不如拙誠(chéng)”；更有“君子一言，駟馬難追”之說(shuō)，可見(jiàn)誠(chéng)信在古人心中的是至高無(wú)上的。

時(shí)至今日，物欲橫流，人與人越來(lái)越冷漠，誠(chéng)信似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。那么我們還要不要講究誠(chéng)信？

相信大家一定聽過(guò)小天鵝的老總柴新建的`故事，他說(shuō)了一句很精髓的話：信用不可逆轉(zhuǎn)，同時(shí)間一樣，失去了就再也不好挽回。香港超人李嘉誠(chéng)也說(shuō)過(guò)：要坦誠(chéng)第一，以誠(chéng)待人。正是因?yàn)檎\(chéng)信，他們?nèi)〉昧司薮蟮某晒Γ?/p>

人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有得有失。失去了美貌，有健康相伴；失去了健康，有才學(xué)相伴；失去了才學(xué)，有友情相伴。但如果失去了誠(chéng)信呢？失去了誠(chéng)信，所擁有的一切——金錢、榮譽(yù)、友情，都不過(guò)是水中花，鏡中月，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而去。

“人以誠(chéng)為本，以信為天?！睕](méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同行尸走肉一般，沒(méi)有了靈魂，任由軀體漂浮不定，何以立足于社會(huì)的一席之地？我們應(yīng)該追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道理，應(yīng)該恪守誠(chéng)信。誠(chéng)信應(yīng)該是一個(gè)人的立身之本、生存之本。

所以我們每個(gè)人都應(yīng)該把誠(chéng)信當(dāng)成自己的準(zhǔn)則，言行一致，表里如一，腳踏實(shí)地生活。做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事。誠(chéng)信對(duì)人，誠(chéng)信對(duì)己，不欺騙，不隱瞞，遠(yuǎn)離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光。要相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉，化腐朽為神奇！我們每個(gè)人都應(yīng)該在全社會(huì)大力提倡誠(chéng)信，為社會(huì)風(fēng)氣的凈化，盡一份自己的責(zé)任！

擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……給心靈一片沃土，給誠(chéng)信一片天地，人生的道路讓我們與誠(chéng)信同行！

誠(chéng)信人物話題作文 篇12

誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”。從小到大父母一直教導(dǎo)我一定要誠(chéng)實(shí)守信。

父親講過(guò)這樣一個(gè)故事：一條鱷魚很想從水里爬到岸上去看一看，不知不覺(jué)爬到了沙漠中。由于天氣炎熱，鱷魚渾身沒(méi)有了力氣。這時(shí)，它看到一個(gè)小伙子走過(guò)來(lái)，就請(qǐng)求小伙子幫助它回到水里，并要報(bào)答小伙子。善良的小伙子同意了，背起鱷魚就走，快到河邊的時(shí)候，鱷魚在想：這么強(qiáng)壯的人，他的肉一定很好吃，到了河里我就可以飽餐一頓了。小伙子把它放到河里，它卻一口咬住了小伙子的腿:“年輕人，我好幾天沒(méi)吃東西了，你不如好事做到底，把你的腿給我當(dāng)晚餐吧！”

“你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙，怎么不講信用？”小伙子罵道：“你說(shuō)我把你背到河里你就會(huì)報(bào)答我的，可你現(xiàn)在卻要吃我，這能算是報(bào)答嗎？”鱷魚說(shuō)：“你誤會(huì)了我，要是在平時(shí)，你落在我手里，我早就把你整個(gè)吞下去了，現(xiàn)在我只要吃你的一條腿，這已經(jīng)是對(duì)你報(bào)答了”。小伙子找在一旁的河馬說(shuō)理，河馬怎么也不相信：“鱷魚這么重，你怎么能背動(dòng)啊，要讓我相信就再背一次”。小伙子沒(méi)辦法，只好把鱷魚又背回原處——沙漠中，河馬這時(shí)候才說(shuō)：“小伙子，你現(xiàn)在還想救鱷魚嗎？”……一個(gè)人不誠(chéng)信不講信用，是沒(méi)有好下場(chǎng)的.。

記得有一次，班里進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，我忘記了把數(shù)學(xué)書放進(jìn)課桌里?？荚団徛曧懥?，我便開始答題。突然，我遇到了一個(gè)難題，就像熱鍋里的螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我苦惱時(shí)，數(shù)學(xué)書進(jìn)入了我的視野。那書好像在說(shuō)：“看一下沒(méi)有關(guān)系?！笨矗吕蠋熣f(shuō)我不誠(chéng)實(shí)，不看，又怕考不到好成績(jī)，我到底該怎么辦呢？我心中十分矛盾，苦惱地想著。最終，我把數(shù)學(xué)書放進(jìn)了課桌里，又看到試卷上，思考這道題。我左思右想，最終我還是沒(méi)有想出來(lái)。第二天，我拿著試卷，看著那紅紅的“97”分，我笑了，那一天，我取得了比好成績(jī)更重要的東西——誠(chéng)實(shí)。

我想，做任何事都要誠(chéng)實(shí)守信。人與人之間缺乏誠(chéng)實(shí)，不講信用，就像上面故事中的鱷魚一樣沒(méi)有好結(jié)果，不僅得不到別人的信任，而且這樣的人在社會(huì)上也是舉步艱難，無(wú)法立足的。我們要從小做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)講誠(chéng)信的人！

誠(chéng)信人物話題作文 篇13

一壺清水

在一次隆重?zé)崃业呢S年祭慶典中，一位酋長(zhǎng)要求每一戶都要捐出一壺酒，并且倒在一個(gè)大桶里，以便大家共享。每一戶都積極響應(yīng)酋長(zhǎng)的號(hào)召，鄭重其事地倒下家里釀的酒，很快地就集滿了一大桶。在慶典接近尾聲時(shí)，酋長(zhǎng)拔掉了大桶上的木塞子，往每個(gè)人的杯中都注滿了酒。當(dāng)大伙一飲而盡時(shí)，才發(fā)現(xiàn)喝下去的'并不是酒，而是清水。

原來(lái)，家家戶戶都以為在那么多的酒中，倒入自己的一壺清水一定不會(huì)被察覺(jué)。

誠(chéng)信人物話題作文 篇14

中國(guó)是個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德，“人無(wú)信而不立”。誠(chéng)實(shí)守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)崇尚“誠(chéng)信”的文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，早在幾千年前，孔子就說(shuō)過(guò)“人而無(wú)信不知其可”，延伸之意就是：“信”，則知其可。

有一次，我就愚蠢地丟掉了“誠(chéng)信”。

一天中午放學(xué)，我都和張佳惠約好下午1點(diǎn)30分在樓底下不見(jiàn)不散，然后一起去學(xué)校。我一回到家吃完午飯，便趕忙躺進(jìn)溫暖被窩里，一絲倦意涌了上來(lái)，這時(shí)，天空像小孩子的臉，說(shuō)便就便，剛剛還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻烏云密布，天空像蒙上一層黑布，突然，雨像斷了線的珠子，飛快地掉了下來(lái)，我看到屋外是那樣的寒意陣陣，而屋內(nèi)卻如此般溫暖，我又往被窩深處蜷縮了一下，上眼皮和下眼皮不停打架，隨后，我打了個(gè)哈欠，伴著雨的落地聲，甜甜地入睡了……

“叮?！毙◆[鐘在向我報(bào)時(shí)了，我揉揉眼睛，還未睡夠，媽媽一見(jiàn)我醒了便說(shuō)：“時(shí)間還早，外面再下雨，等會(huì)我騎車送你上學(xué)，再小睡一會(huì)。”我一想；不行呀，我和同學(xué)約好要一起去上學(xué)，張家惠還在樓下等我呢！可又一想，躺在床上多舒服呀，媽媽還騎車去送我，不用走路了，多愜意呀！我貪婪地看著床，床好像有魔力似的，把我吸引了過(guò)去，我便又倒頭睡覺(jué)了！

下午到了學(xué)校后，張佳惠便問(wèn)我：“我怎么沒(méi)等到你呀？”“哦，哦……我們肯肯…定走岔了吧！”我的眼睛不敢看著好友的眼睛，真怕她看出破綻，此時(shí)的我，心里像鬧了一次“大地震”，真正感受到了：誠(chéng)信使人愉快，失信使人痛苦。從此我懂得了守信的可貴，把貪婪、不誠(chéng)實(shí)這些壞習(xí)慣都敢了出去，把誠(chéng)實(shí)守信的寧寧帶進(jìn)了自己的心里。

誠(chéng)信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮斗者的拼搏臨近；誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開金庫(kù)的鑰匙。

同學(xué)們，讓我們把誠(chéng)信變成一種時(shí)尚，只有誠(chéng)信，世界才會(huì)更美好，讓我們?nèi)ヅψ非笏桑?/p>

誠(chéng)信人物話題作文 篇15

誠(chéng)信的好詞好句的作文素材1：

誠(chéng)信是一種風(fēng)格，一種形式，一種人品，一種態(tài)勢(shì)；誠(chéng)信是一種修養(yǎng)，一種瀟灑，一種境界，一種偉大；“誠(chéng)實(shí)”是誠(chéng)信之本，誠(chéng)時(shí)才是實(shí)實(shí)在在的人生，才能使高貴的頭顱真真昂起；“受信”是誠(chéng)信之則，受信才能有始有終，善始善終。

誠(chéng)信的好詞好句的作文素材2：

誠(chéng)信，是一朵花，是一朵開在我們心間一朵易枯萎的花。我們需要用心血去澆灌它，用心去呵護(hù)它，它才會(huì)永遠(yuǎn)地盛開在我們的心靈。

誠(chéng)信的好詞好句的作文素材3：

誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度；誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它，生命搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端；誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。青少年講誠(chéng)信，祖國(guó)的未來(lái)就有了希望；商人講誠(chéng)信，祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)就有了提高；高官講誠(chéng)信，祖國(guó)的發(fā)展就有了保障！

誠(chéng)信的好詞好句的作文素材4：

人類社會(huì)需要誠(chéng)信，因?yàn)樗沁B接古今的橋梁，是維護(hù)國(guó)與國(guó)之間友好合作關(guān)系的紐帶。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，誠(chéng)信教育應(yīng)從青少年抓起。而我們青少年也應(yīng)自覺(jué)踐行公民基本道德規(guī)范，增強(qiáng)法制觀念；自覺(jué)遵守誠(chéng)信原則，做到言行一致，真誠(chéng)待人；從身邊小事做起，為在全社會(huì)營(yíng)造誠(chéng)信的良好環(huán)境盡自己的責(zé)任。以天下為己任，把自己的一言一行與祖國(guó)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)！

誠(chéng)信的好詞好句的作文素材5：

誠(chéng)信不僅是說(shuō)，也要行動(dòng)，學(xué)會(huì)誠(chéng)信還要學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎，不能對(duì)他人坦白對(duì)自己對(duì)他人不好的事，一顆誠(chéng)實(shí)的心還需要謹(jǐn)慎，謹(jǐn)慎他人，當(dāng)別人信任自己時(shí)，也要小心。誠(chéng)信需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才會(huì)提高，有一個(gè)成語(yǔ)叫做日行一善，我們也要做到日行一誠(chéng)，只有堅(jiān)持才能保持自己不變的品德，在誠(chéng)實(shí)中可以改善自己的身心，磨練自己的耐力，這不是一個(gè)兩全其美的事嗎？

誠(chéng)信的好詞好句的作文素材6：

千兩黃金易得，誠(chéng)信之人難尋。茫茫人海，環(huán)視四周，何人擁有誠(chéng)信？何人堪稱誠(chéng)信之人？誠(chéng)信者，遵守諾言，履行承諾。好比從前，有一男子，與一女子相約橋頭，到了時(shí)辰，女子未到，但他不離去，下了“不見(jiàn)不散”的決心，洪水來(lái)時(shí)，他緊抱柱子，最終死在了洪水的`催殘下。他為誠(chéng)信而活，為誠(chéng)信而死，是誠(chéng)信的化身，是誠(chéng)信的軀體。

誠(chéng)信的好詞好句的作文素材7：

千兩黃金易得，誠(chéng)信之人難尋。茫茫人海，環(huán)視四周，何人擁有誠(chéng)信？何人堪稱誠(chéng)信之人？誠(chéng)信者，遵守諾言，履行承諾。好比從前，有一男子，與一女子相約橋頭，到了時(shí)辰，女子未到，但他不離去，下了“不見(jiàn)不散”的決心，洪水來(lái)時(shí)，他緊抱柱子，最終死在了洪水的催殘下。他為誠(chéng)信而活，為誠(chéng)信而死，是誠(chéng)信的化身，是誠(chéng)信的軀體。

誠(chéng)信的好詞好句的作文素材8：

千兩黃金易得，誠(chéng)信之人難尋。茫茫人海，環(huán)視四周，何人擁有誠(chéng)信？何人堪稱誠(chéng)信之人？誠(chéng)信者，遵守諾言，履行承諾。好比從前，有一男子，與一女子相約橋頭，到了時(shí)辰，女子未到，但他不離去，下了“不見(jiàn)不散”的決心，洪水來(lái)時(shí)，他緊抱柱子，最終死在了洪水的催殘下。他為誠(chéng)信而活，為誠(chéng)信而死，是誠(chéng)信的化身，是誠(chéng)信的軀體。

關(guān)于誠(chéng)信的優(yōu)美段落

誠(chéng)信的好詞好句的作文素材9：

誠(chéng)信是一種風(fēng)格，一種形式，一種人品，一種態(tài)勢(shì)；誠(chéng)信是一種修養(yǎng)，一種瀟灑，一種境界，一種偉大；“誠(chéng)實(shí)”是誠(chéng)信之本，誠(chéng)時(shí)才是實(shí)實(shí)在在的人生，才能使高貴的頭顱真真昂起；“受信”是誠(chéng)信之則，受信才能有始有終，善始善終。

微笑人物話題作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫13篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的微笑話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。

微笑人物話題作文 篇1

微笑，總是會(huì)讓人倍感溫暖。有一個(gè)善意的微笑吧，而不是一個(gè)諷刺的嘲笑——題記

現(xiàn)在的少女們，一定都熱衷于青春偶像劇。其間，有一部叫《微笑百事達(dá)》的偶像劇。里面的'男主角何群，也就是張棟梁的微笑一定給大家很深的印象。一笑，露出一口潔白的牙齒，讓人也禁不住微笑起來(lái)。

這就是微笑，一種極富感染力的神情

我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)老婦人一天無(wú)意之間對(duì)一個(gè)面帶憂傷的陌生人笑了笑，微笑讓陌生人感到很溫暖，讓他想起了他的好朋友。于是他給這位好朋友寫了一封信。這位朋友看到信很高興，午餐后，小費(fèi)給的很慷慨。服務(wù)生感謝萬(wàn)分，憑直覺(jué)用小費(fèi)買了彩票，中了獎(jiǎng)的他吧一部分給了街上的流浪漢。流浪漢很感激，在回家的路上看見(jiàn)一只渾身打顫的小狗，就把他爆回房間取暖。小狗很感激人，當(dāng)晚房子著火，小狗狂吠報(bào)警直到叫醒所有人，大家得救了。被小狗叫起來(lái)的孩子中有一個(gè)后來(lái)當(dāng)了總統(tǒng)……

所有的這一切都至因?yàn)橐粋€(gè)簡(jiǎn)單的微笑。

同學(xué)們，微笑吧，向每一個(gè)人綻放一張笑臉，也許你不經(jīng)意的一個(gè)笑容對(duì)別人是巨大的鼓舞

微笑吧，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，充滿微笑！

微笑人物話題作文 篇2

我曾經(jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上看過(guò)微笑，曾經(jīng)在考完試后看見(jiàn)過(guò)微笑?？墒俏覐臎](méi)有在教室里看過(guò)微笑，因?yàn)槲业拿總€(gè)老師上課時(shí)都是板著臉的。

我上學(xué)時(shí)，見(jiàn)到老師那一張張嚴(yán)肅的面孔時(shí)，就覺(jué)得，要讓讓老師笑一下是不可能的事了。

可是，“奇跡”發(fā)生了。

記得那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了800米與400米兩個(gè)項(xiàng)目，800米得了金牌，400米得銀牌。老師十分開心，但是沒(méi)有笑。

呀！我又要去比3*50了！在一聲聲的“加油”中，我們班的“沖鋒將士”居然第一個(gè)跑過(guò)終點(diǎn)。我和我的同學(xué)們一蹦三尺高，開心得不得了！

閉幕式完畢，老師叫我們回教室。

教室里十分安靜，老師說(shuō)：“這次的第一名十分難得，都是同學(xué)們用辛勤換來(lái)的！”說(shuō)著，老師笑了笑。

啊，我看見(jiàn)了，那是老師笑的，正是老師??！

同桌十分開心，與我擊了擊掌。

我終于看見(jiàn)了老師的微笑。

那是無(wú)比珍貴的。

微笑人物話題作文 篇3

你知道嗎？你的那個(gè)微笑，如夏日里的一陣風(fēng)，給我陣陣涼爽，讓我重拾信心；你的微笑，就像滿天星星，讓我暢想；你的微笑，就像漫山遍野的花兒，讓我快樂(lè)；你的微笑……

我感恩你的微笑

整個(gè)夏天都有一種令人窒息的氣氛包圍著我，即使是仰望窗外蔚藍(lán)無(wú)比的天空時(shí)，雙眼也滿是迷茫和倦怠。時(shí)間是那么緩慢，每一秒都刻骨銘心，連緩緩移動(dòng)的云朵，寬大綠色的樹葉看起來(lái)都是那么班駁。

一切的一切，都是因?yàn)檫@張期末成績(jī)單，每一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字都以一種極其嘲諷的.面目呆在那張質(zhì)感很好的白紙上。

就這樣，我走出了家門，突然遇到了我的一個(gè)好朋友。于是，我們手捧可樂(lè)，同以往一樣，走在林間小道上，聽著從前那熟悉的歌曲，我卻找不到了從前的快樂(lè)。

你看出了我的心思，只給了我一個(gè)微笑，什么也沒(méi)說(shuō)。

你知道嗎？你的那個(gè)微笑，如夏日里的一陣風(fēng)，給我陣陣涼爽，讓我重拾信心；你的微笑，就像滿天星星，讓我暢想；你的微笑，就像漫山遍野的花兒，讓我快樂(lè)；你的微笑……

春風(fēng)給予小草輕聲細(xì)語(yǔ)

鳥兒給予樹林清脆啼鳴

你給予我真摯友誼

你的微笑如嚴(yán)冬的爐火

給我?guī)?lái)溫暖

你的微笑如雪后的晴天

給我?guī)?lái)陽(yáng)光

你的微笑如沙漠的綠洲

給我?guī)?lái)希望

你的微笑是一雙堅(jiān)硬的翅膀

載著我們飛向燦爛的藍(lán)天

微笑人物話題作文 篇4

微笑，可以給化解矛盾；微笑，可以愉悅身心；微笑，可以讓人感到溫暖……生活，因?yàn)槲⑿Χ利悾?/p>

寒假的一天早晨，由于沒(méi)做早飯，我只好到樓下早點(diǎn)店去用餐。到了樓梯口，一陣陣誘人的香味撲鼻而來(lái)，肚子早已餓得“咕咕”叫的我，迫不及待地朝著早點(diǎn)店飛奔而去。

到了早點(diǎn)店，我迅速地點(diǎn)了一杯沁人心脾的豆?jié){、一個(gè)熱氣騰騰的包子和一些小點(diǎn)心，坐在一旁的椅子上，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

我一邊吃早餐一邊打量起服務(wù)員來(lái)：一張清秀的臉上，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺俊秀的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，烏黑的秀發(fā)披在肩上，穿著整潔的店服，臉上總是帶著親切的微笑，令人看了心情舒暢。

這時(shí)，來(lái)了一個(gè)頭染紫發(fā)，西裝革履的小伙子。他兇神惡煞地說(shuō)：“快給我來(lái)一杯牛奶，要熱的！”服務(wù)員不緊不慢，笑瞇瞇地說(shuō)：“好的，先生，請(qǐng)您稍等?！蹦莻€(gè)小伙子在我對(duì)面的'桌子上就座了，他掏出打火機(jī)，點(diǎn)燃了一根香煙，坐在那邊吞云吐霧起來(lái)。坐在早點(diǎn)店里的人們都向他投去鄙視的目光，他卻不屑一顧。

服務(wù)員把牛奶小心翼翼地遞給了他，面帶微笑輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“先生，您的早餐，請(qǐng)拿好！”他剛伸出手，一聽到這句話，立即晃了晃，杯子掉了，有幾滴牛奶濺到了他的褲子。他拍著桌子，站起來(lái)大喊大叫：“你怎么搞的，不長(zhǎng)眼是吧？小心我找你們老板去！”服務(wù)員微笑著拿來(lái)了抹布，將牛奶擦了干凈，并再給他遞了一杯熱牛奶：“小心，別再掉了。”待他接過(guò)后，服務(wù)員指著墻上貼著的“禁止吸煙”的牌子，微笑著對(duì)小伙子說(shuō)：“請(qǐng)您不要吸煙，吸煙有害健康，吸二手煙對(duì)身體危害更大哦?！毙』镒颖緛?lái)還怒氣沖沖，但是，服務(wù)員那微笑的臉?lè)路鹩幸环N魔力，頃刻間化解了他的“心火”，他臉上的表情慚慚地恢復(fù)了正常，滅掉了手中的那根香煙，一口氣喝下了那杯牛奶，匆匆地結(jié)了賬，離開了。

我不由得敬佩起這位服務(wù)員，她的微笑，使一個(gè)態(tài)度惡劣的人立刻安靜了下來(lái)。微笑是人與人心靈之間溝通的橋梁，微笑是構(gòu)建和諧社會(huì)的優(yōu)美篇章，微笑是生活中真善美的結(jié)晶！生活需要微笑！

微笑人物話題作文 篇5

那長(zhǎng)長(zhǎng)的榜單上，硬是沒(méi)能擠下我那渺小的名字。站在密密匝匝的人群中，我酸澀地伸出舌頭，舔去一顆顆眼眶中流出的小小淚珠，然后孤獨(dú)地離開，任夕陽(yáng)拽著我的背影。

這是一年前的鋼琴比賽。而一年后，我再次站在那張榜單前，犀利的目光精準(zhǔn)地釘在成績(jī)單的最上面。是的，我的大名閃耀著金色的光芒，我得了第一名。

那一刻，我沒(méi)有發(fā)瘋似的跑開，而是找了一個(gè)安靜的地方坐下來(lái)，回憶這一年艱苦卓絕的奮斗歷程。

一年前的榜單帶給我的不是失望。我不悲傷，也沒(méi)有放棄。我想著我應(yīng)該爭(zhēng)取拿個(gè)名次。每個(gè)人的成功不是踏著失敗的基石得來(lái)的嗎?因此，美國(guó)演說(shuō)家溫德爾·菲利普斯說(shuō)：“失敗是成功之母?！?/p>

既然如此，我為何不能當(dāng)個(gè)“黑馬”呢?于是，我毅然決然地選擇回家苦練，爭(zhēng)取一鳴驚人。于是，深夜的燈光下、滿城煙雨中，唯有一個(gè)地方還散發(fā)出藝術(shù)的氣息，那就是我的家。

這種目標(biāo)堅(jiān)定的生活使我被烈焰修煉著。樓下的住戶跑上來(lái)向我的家長(zhǎng)投訴，我便到琴行練;琴行的阿姨嚷著關(guān)門，我只好把琴搬到鄉(xiāng)下外婆家去練。那真是雞飛狗跳的日子，連獵狗聽了都天天晚上叫。我甚至在紙上畫出鋼琴的黑白鍵，在紙上練，而且一直練到大半夜。這種不要命的練法不但使我的水平呈現(xiàn)火箭式上升，而且讓我的情緒時(shí)時(shí)處于亢奮狀態(tài)。我的展示每次都受到老師的表?yè)P(yáng)，老師扶著她那副老花鏡，拍拍我的肩，笑著說(shuō)：“孩子，你是我教過(guò)的最棒的學(xué)生?！?/p>

于是，我這顆珍珠一發(fā)不可收拾地奮力從蚌殼中蹦出，迎來(lái)了世間敬佩的目光。是的，每個(gè)人都是被埋在沙里的黃金，展現(xiàn)自己的光芒只是時(shí)間問(wèn)題。

朋友，請(qǐng)你微笑著面對(duì)生活吧。失敗只是一堆松松垮垮的沙，用平和的心態(tài)，勇敢地突破它，你終將獲得成功。

微笑人物話題作文 篇6

成功的背后難免會(huì)有些鼓勵(lì)，心酸的背后難免會(huì)有些挫折，幸福的背后難免會(huì)有些快樂(lè)，而我的背后是“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單”的一次微笑，

“喂，你們聽說(shuō)沒(méi)？我們班換了一個(gè)班主任，而且還很厲害呢！”“是誰(shuí)呀，這么有轟動(dòng)力？”班上炸開了鍋地在一起議論，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，我坐在墻角，因?yàn)閭€(gè)子高的緣故，我坐在倒數(shù)第一桌，上課時(shí)會(huì)因?yàn)榕赃吥切┯憛拰W(xué)習(xí)的追星族而影響到聽課，還會(huì)因?yàn)樯险n一些人扔垃圾而做砸中，心雖有不甘，但卻無(wú)言以對(duì)，我聽著他們嘰哩呱啦的說(shuō)個(gè)不停，坐著角落的我硬是受不了，但正如平常的我卻無(wú)言以對(duì)，任由他們的“大喇叭”擴(kuò)散到更久，更遠(yuǎn)。

這時(shí)，走進(jìn)一個(gè)身體弱小的中年人，他拄著拐杖站在門口而那些無(wú)聊的家伙仍在議論，這時(shí)，他的一聲咳嗽引起關(guān)注，大伙回到頭來(lái)齊刷刷是看著他，突然發(fā)出一個(gè)刺耳的聲音，“某某的爺爺來(lái)了”頓時(shí)全場(chǎng)哄堂大笑，我瞟了他們一眼，又把注意力到了他身上，他穿著一件白色的襯衫。雖然陳舊但可以看得出清潔干凈，他的右腳因?yàn)槟承┰虬稍?，而不能正常走路，必須依附拐杖的力量才能使他撐起身子，艱難而又習(xí)慣了手里拿著一套書，甚似老師，但又有種說(shuō)不出的感覺(jué)，接著他以緩慢的步子走向講臺(tái)，莫非他就是……無(wú)容置疑，的確是班主任，會(huì)班啞然無(wú)聲，似乎都在為剛才的無(wú)禮感到抱歉而我卻仍坐著那早盯著那深遂的眼光，，當(dāng)我和他目光相遇時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他嘴角露出了一絲微笑，短暫而深刻。

我感到莫名，他是在對(duì)我行為在微笑，還是在對(duì)我對(duì)他的打量的嘲笑，他介紹了自己之后就開始講課，簡(jiǎn)單而又快速，他的微笑一直索繞在我腦海里，那個(gè)笑到底意味著什么？

課后，他不知為何把我叫到了辦公室，我以為是要受批了，但一切出乎意料，他說(shuō)的話是帶著笑容的，你的行為讓我深刻，據(jù)了解你的性格內(nèi)向但似乎并不缺乏禮貌，我對(duì)你的微竹是對(duì)你舉止的滿意，是對(duì)你對(duì)我的尊敬的回禮，那些話意義深重，在此之后我喜歡以微笑來(lái)面對(duì)任何人，因?yàn)槲抑滥莻€(gè)深元的微笑是多么令我難忘……

我的生活不再殘缺，因?yàn)樗橇钊穗y忘的微笑種在我的心底，連根種下，那個(gè)微笑多么令人難忘呀……

微笑人物話題作文 篇7

嘴角上揚(yáng)，揚(yáng)起弧度，最終綻放，這是我多少次在夢(mèng)里遇到的微笑。笑得那么普通，卻又令我難以釋懷。

第一次，這樣的笑綻開在天使安琪兒的臉上。他們穿著圣潔的羽衣，頭上戴著代表光明的圣環(huán)，手里拿著擁有魔法的仙杖。他們飛過(guò)貧民區(qū)，讓貧苦的人們展露笑容；他們飛過(guò)殘疾的小男孩身旁，為他們帶去汲取精神營(yíng)養(yǎng)的書籍；他們飛過(guò)即將死去的小女孩身邊，為她帶走所有的折磨與痛苦……他們?yōu)槿藗儙ё咄纯?，?chuàng)造幸福，使世界變成極樂(lè)人間。我又夢(mèng)到了，夢(mèng)到了安琪兒的笑容，這樣圣潔的笑容！

第二次，這樣的笑綻放在海倫·凱勒的臉上。她坐著輪椅，面帶笑容，容光煥發(fā)的向大講堂走去。她為人們講述她那悲慘又快樂(lè)的童年時(shí)期，為人們講述那安詳而又忙碌的中年時(shí)期，她為人們講述的是她那頑強(qiáng)的性格與堅(jiān)韌不氣餒的精神。她的語(yǔ)言穿透那鋼筋水泥，穿過(guò)那一片黑暗世界，印到每個(gè)人的腦海中，為無(wú)數(shù)絕望的人帶來(lái)了光明。我又夢(mèng)到了，夢(mèng)到了海倫·凱勒笑容，這樣堅(jiān)強(qiáng)的笑容！

第三次，這樣的笑容綻開在我的母親臉上。她穿著粗衣，用長(zhǎng)滿老繭的大手牽著我細(xì)嫩的小手。世界上的母親都是如此?。∷齻儗幙献约捍植璧堃惨屛覀兙准?xì)面，甘愿讓自己的眼角爬滿皺紋也要贈(zèng)予兒女快樂(lè)時(shí)光……我又夢(mèng)到了，夢(mèng)到了母親們的笑容，這樣幸福的笑容！

嘴角上揚(yáng)，揚(yáng)起弧度，最終綻放。多么簡(jiǎn)單又深意的笑??！

微笑人物話題作文 篇8

今天語(yǔ)文課上，老師帶著我們做了一個(gè)游戲，游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，老師說(shuō)出一種笑，我們就做出那種笑。聽著就很有意思。

游戲開始了!第一個(gè)笑是微笑，這個(gè)很簡(jiǎn)單。你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)都學(xué)得有模有樣，嘴角微微上揚(yáng)，露出四顆牙齒，除了幾個(gè)調(diào)皮蛋在擠眉弄眼，大家都很認(rèn)真。

接著是捧腹大笑，其中，高健笑的最傳神。他捧著肚子，咯咯地笑著，簡(jiǎn)直不攏嘴嘴。

之后其它的笑都被我們一一攻破。這時(shí)，老師神秘地說(shuō)：“我這里還有一種笑，你們一定個(gè)也做不出來(lái)?！蔽倚南耄豪蠋熞欢ㄊ窃诖蹬?，未免也太小看我們了。老師葫蘆里賣的什么藥?看著我們一副不信的樣子，他大聲宣布：“笑掉了牙”?！鞍　薄?/p>

微笑人物話題作文 篇9

生活充滿了喜怒哀樂(lè)，充滿了酸甜苦辣。有時(shí)會(huì)因一些瑣碎的事情而傷心難過(guò)，甚至是悲憤之極，有時(shí)也會(huì)覺(jué)得充實(shí)開心，快樂(lè)一整天。生活本是豐富多彩，絢麗多姿的。生活充滿了勃勃生機(jī)，生活需 要微笑。微笑是豁達(dá)，是堅(jiān)韌，能給人帶來(lái)歡欣與鼓舞。

高中生活是忙碌而緊張的，也是坎坷而曲折的。高中的生活也有酸甜苦辣，也是要我們自己去克服困難。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，會(huì)覺(jué)得挫折不斷。有時(shí)會(huì)讓人不知所措，不知從何做起。高中生活像咖啡一樣，只要 你細(xì)細(xì)地品嘗，就會(huì)嘗出苦澀中暗藏著一絲絲甜蜜的味道，那讓人感覺(jué)與眾不同。有的人認(rèn)為高中的生活是枯燥而乏味的，也有的人認(rèn)為高中生活是煩惱而無(wú)趣的，有的人甚至?xí)迅咧猩町?dāng)成是兒戲 ，在那白白地把時(shí)間浪費(fèi)掉，簡(jiǎn)直就是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。其實(shí)我并不覺(jué)得。我眼中的高中生活是充滿生機(jī)，充實(shí)而快樂(lè)的。這就是人們對(duì)某件事的心態(tài)問(wèn)題了。那要看你有沒(méi)有信心，有沒(méi)有目標(biāo) ，要為自己的理想去拼搏努力。

生活是一面鏡子，你只要對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑。不管生活中遇到多少坎坷與挫折，我們都要用心去面對(duì)，有一顆不被困難所屈服的心。要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去勇敢面對(duì)困難，戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝自我。人生最 大的敵人就是自己，自己都被自己打敗了又怎么去戰(zhàn)勝別人呢?微笑是一股力量，它可以給予我們勇氣去做好生活中更細(xì)微的每一件事情;微笑時(shí)一種看得見(jiàn)的面部表情，更是一種心態(tài);一種涵養(yǎng);一 種品性;一種信念;一種胸懷。它在生活中是無(wú)處不在，無(wú)處不有的，它會(huì)給我們的生活增添一份色彩。

生活需要微笑，而微笑使人過(guò)得充實(shí)而美好，它能使我們感受到生活的真善美。它會(huì)讓我們更懂得珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是普通而平凡的。每天生活在同一個(gè) 環(huán)境中也會(huì)感覺(jué)厭倦，每天做同樣的事情也會(huì)讓人倦怠。這就需要我們?nèi)フ覍て渲械臉?lè)趣，找尋其中的真理，讓人不再覺(jué)得生活的反感。微笑面對(duì)生活中的一切會(huì)讓人活得更自信，更精彩。

微笑人物話題作文 篇10

“笑的是她的眼睛，口唇，和唇邊渾圓的漩渦。艷麗如同露珠，朵朵的笑向貝齒的閃光里躲?！焙仙狭只找虻脑?shī)集，閉了眼，滿眼都是母親那個(gè)最美的微笑。

昨夜，寒風(fēng)陣陣。回到家里已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了。這時(shí)，母親從書房里走出來(lái)，接過(guò)我的書包說(shuō)：“餓了吧，趕緊去洗手，我給你把飯菜去熱熱?！庇谑悄赣H端著已經(jīng)涼了的飯菜進(jìn)了廚房。我還是一動(dòng)不動(dòng)地站在原地，因?yàn)閯倓偰赣H話語(yǔ)中帶著的疲憊感讓我的心為之一振。因?yàn)楣ぷ鞯木壒?，母親常常是西安和漢中兩地跑。即使我能理解母親常常不在我身邊陪著我，但是又有什么用呢？絲毫也不能減輕母親的勞累。我看著廚房里忙碌的身影，那瘦削的背影和幾絲銀發(fā)，親愛(ài)的母親，我能為你做些什么呢？

眼角瞥見(jiàn)一個(gè)紅色的瓷杯，那是母親節(jié)時(shí)我送給母親的禮物。母親害怕她自己會(huì)不小心磕壞了這瓷杯，所以一直小心翼翼的把它放在這架子上，而且還會(huì)定時(shí)地擦去落在杯子上的灰塵。我輕輕的拿起杯子，走去洗手間仔細(xì)的將它沖洗干凈。然后悄悄地去客廳拿了鐵觀音、人參花、薄荷葉放到了杯中，壺中已有燒好的水。就這樣，我泡好了一杯香茶。茶香氤氳在屋子里，鋪滿了房間。這時(shí)，母親端著已經(jīng)熱好的飯菜從廚房里走了出來(lái)。我端著茶站在餐桌前，似乎是聞到了這沁人的茶香，母親疑惑地看著我。“把鐵觀音、人參花、薄荷葉泡在一起有解乏，消除疲勞的功效，所以……這是給你泡的?！蹦且豢?，我似乎感到臉上的溫度突然上升，臉紅了一下，可能是不習(xí)慣說(shuō)這樣的話吧，母親端起杯子，微微喝了一口，我看到燈光下的母親揚(yáng)起的臉，眼角細(xì)細(xì)的皺紋開始漸漸地舒展，緊閉的嘴微微張開，嘴角的弧度在無(wú)限度的擴(kuò)張，本是蒼老的臉卻在一瞬間綻出如孩子般絢爛無(wú)比的微笑。我不禁脫口而出“媽，我愛(ài)你?！蓖赣H的淚水涌出眼眶，感到了母親暖暖的懷抱，聽到了母親充滿笑意的回答“我也一樣”。

再次打開林徽因的詩(shī)集，”笑的是她惺忪的鬈發(fā)，散亂的挨著她耳朵。軟軟如同花影，洋洋的甜蜜涌進(jìn)了你的心窩?！暗拇_，母親的微笑已然住進(jìn)了我的心中。

那是笑——詩(shī)的笑：云的留痕，浪的柔波。

微笑人物話題作文 篇11

幸福的詮釋是微笑；快樂(lè)的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵(lì)是微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。

我們可以輕松快樂(lè)地對(duì)著母親微笑，卻難以面對(duì)困難揚(yáng)起嘴角；我們往往自信地對(duì)著成功微笑，卻抱著枕頭痛哭流涕地感傷失??！我們微笑地走上人生這個(gè)大舞臺(tái)，卻沒(méi)有勇氣面對(duì)空無(wú)一人的觀眾席。

當(dāng)你對(duì)母親就這學(xué)校里發(fā)生的每件快樂(lè)的事侃侃而談時(shí)，母親笑了，那份笑是幸福的，雖然其中還參雜著工作上的疲倦。當(dāng)你遇到挫折，對(duì)著天空默默流淚時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)試著將不愉快縮小，而不是成百上千倍的擴(kuò)大，當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)地笑對(duì)困難，那將是一種怎樣的坦然，怎樣的豁達(dá)？

其實(shí)生活就是一種信念，只要你的信念不是憂郁，那么，從不同的角度來(lái)看，每件事都有值得高興的.地方。

你正在為一道難解的數(shù)學(xué)題苦思冥想，你的同學(xué)輕輕為你點(diǎn)了一下，你恍然大悟，卻在想，我怎么就沒(méi)有想到？你緊鎖眉頭，看了一眼同學(xué)，他正在謙虛地對(duì)你微笑，于是你也笑了，一定是平日的功夫沒(méi)下到！

其實(shí)，往往一些事情很簡(jiǎn)單，而我們自己卻一定要給它加上層層疑慮，讓它變得復(fù)雜，然后整日憂心忡忡，但經(jīng)長(zhǎng)輩的開導(dǎo)后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切都是庸人自擾，何不微笑一下，讓心情不再如此沉重？

面對(duì)快樂(lè)，微笑是人的本能，而面對(duì)挫折微笑則是那份可貴的堅(jiān)強(qiáng)。笑對(duì)人生，笑對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一切都很美好！

微笑人物話題作文 篇12

微笑，是人與人之間溝通的橋梁。在生活當(dāng)中，微笑是必不可少。你是服務(wù)員，在給客人端茶倒水的過(guò)程中就要以笑面對(duì)；你是經(jīng)理，在給下屬交待任務(wù)的時(shí)候也要笑容可掬。這樣下屬才會(huì)更愿意服從于您。

我這里就有一個(gè)例子可以證明微笑的重要。我阿姨以前是一個(gè)服務(wù)員。她每天上班的時(shí)候，對(duì)客人總是笑瞇瞇的。不管客人怎么刁蠻，她都是和和氣氣地滿足客人的要求。有一次，一個(gè)客人因?yàn)楹茸砹司?，在餐廳里鬧事。阿姨知道了連忙跑過(guò)去，對(duì)客人賠笑臉，并拿毛巾給他擦臉。過(guò)一會(huì)兒，客人清醒后，大加贊賞她的工作表現(xiàn)。原來(lái)，這是經(jīng)理進(jìn)行的一次小測(cè)驗(yàn)。結(jié)果，阿姨的表現(xiàn)贏得了經(jīng)理的贊賞。從此，她當(dāng)上了餐飲部的副經(jīng)理。

可見(jiàn)，微笑有時(shí)也會(huì)對(duì)你的事業(yè)有很大的幫助，能夠使你的事業(yè)蒸蒸日上，取得更大的成功。

微笑，能打開人與人之間的心扉，更能讓自己變得年輕漂亮。俗話說(shuō)“笑一笑，十年少”嘛?？熳屪约旱淖旖窍蛏下N起，并永遠(yuǎn)快樂(lè)著吧！

微笑人物話題作文 篇13

火紅的夕陽(yáng)在天的那一角消失，日落西山，給我?guī)?lái)的是黑夜，還是光明？

還記得那段時(shí)間，排球隊(duì)的人都見(jiàn)縫插針地練球。那時(shí)已是秋天，我們穿著短袖，卻好似身處炎夏。汗水從每個(gè)人的臉頰上流過(guò)，滴落在僵硬的操場(chǎng)上。我們每跑一步都感覺(jué)立在刀尖上，鋒利的.刀刃深深地刺入腳心。我永遠(yuǎn)忘不了那時(shí)黑暗的世界。

天微微下著小雨，地上全濕了，那天是我們的小組第二次比賽。但打的時(shí)候并不是很精彩，但我忘不了那一抹抹燦爛的笑容。

兩個(gè)回合后，我們班看似毫不費(fèi)力地贏了，但其實(shí)，運(yùn)動(dòng)員們都已經(jīng)疲憊到了極點(diǎn)。像是被什么東西拽過(guò)去似的，我一回頭，便看見(jiàn)了同學(xué)們因勝利而綻放出的笑容。

他們的笑仿佛像一株含羞草。每當(dāng)我們輸了，便馬上收起笑臉，不住地給我們加油鼓勁；每當(dāng)我們贏一分，那花骨朵兒般的笑容又重新綻放，欣喜盡享于色。整齊劃一的口號(hào)，讓我們充滿信心。他們的笑容深深地烙進(jìn)了我心靈的深處，看見(jiàn)他們那潔白的牙齒時(shí)，我的心宛如有一朵白蓮花在怒放，喜悅之情噴薄而出。

看著他們的笑臉，我又想起前幾日的訓(xùn)練。那時(shí)天天抱怨苦，有所付出卻沒(méi)有回報(bào)?，F(xiàn)在看來(lái)，同學(xué)們因贏了比賽而快樂(lè)，那出自肺腑的尖叫、吶喊聲，不就是這世間最好的禮物嗎？

也正是這份特殊的禮物，讓我忘記了痛苦，看見(jiàn)了未來(lái)。

在世界的某一角，即使身處黑暗中，只要他抬起頭，就會(huì)看到希望的光芒。因?yàn)樗麜?huì)收到人與人之間，最真摯、最美好的禮物——祝福。