話(huà)朋友人物話(huà)題作文

話(huà)朋友人物話(huà)題作文。

寫(xiě)作的本質(zhì)是通過(guò)交織情感與思想，創(chuàng)作出富有內(nèi)涵的藝術(shù)作品。通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠深入探索未知領(lǐng)域中的真相。那么在寫(xiě)作時(shí)，我們需要注意哪些方面呢？如果您對(duì)“話(huà)朋友人物話(huà)題作文”感到好奇，請(qǐng)細(xì)心閱讀以下準(zhǔn)備的資料，希望能夠?qū)δ兴鶈l(fā)！

話(huà)朋友人物話(huà)題作文【篇1】

又是一個(gè)夏日的來(lái)臨，我來(lái)到小賣(mài)部點(diǎn)了一份冰，芒果味的。咦？怎么會(huì)是這個(gè)口味？！頓時(shí)思緒萬(wàn)千，仿佛看到你正在慢慢向我走來(lái)。

你的倩影，亭亭玉立?！巴瑢W(xué)你的書(shū)掉了?！蹦慊孛艘恍?。我心中的花開(kāi)了?！巴瑢W(xué)你是幾班的呀”“我是二班的”“我也是二班的，真巧呢”“看著你伸過(guò)來(lái)的左手，我的心情也一下子溫暖了。

我在我的心底種下了一顆種子，我努力的翻土，澆水，為的是有一天它可以發(fā)芽。

校園里，兩個(gè)影子漸漸融合。烈日炎炎，我們一起去小賣(mài)部，點(diǎn)了兩份冰，一份蘋(píng)果，一份芒果。我們坐在一起，互相喂著美味，同學(xué)走來(lái)說(shuō)道，你看她們倆：“真像小兩口?！蔽覀兿嘁曇恍Α?/p>

我播種的種子，此刻已發(fā)了芽。

美術(shù)課上，望著老師漸漸走過(guò)來(lái)檢查的身影，我緊張極了，轉(zhuǎn)過(guò)頭向你開(kāi)口有沒(méi)有帶多余的水彩筆，你怔了一下，立刻遞給我，我感謝地接過(guò)去接受老師檢查。當(dāng)老師揪出沒(méi)帶的人時(shí)，我竟發(fā)現(xiàn)里面也有你。當(dāng)老師罰你去在操場(chǎng)跑步時(shí)，我擔(dān)憂(yōu)的望著你，你去送給我一個(gè)微笑，“不要擔(dān)心！”即使當(dāng)你在烈日下即將支撐不住時(shí)，你也只是向我微笑。

那一刻，我發(fā)現(xiàn)我播種的那粒種子——開(kāi)花了。

可是沒(méi)有想到，我的種子即使是開(kāi)花，也只是曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝。

沒(méi)過(guò)多久，你要轉(zhuǎn)學(xué)去外地的消息傳來(lái)了。那日，你收拾好行李，希望我送你去車(chē)站，可我怎么也不肯，因?yàn)槲覠o(wú)法面對(duì)你留給我離去的背影，我只好先你一步——轉(zhuǎn)身離開(kāi)，可是此刻，卻已是淚水滿(mǎn)面。

朋友我們能否不說(shuō)再見(jiàn)，讓那記憶永遠(yuǎn)……

話(huà)朋友人物話(huà)題作文【篇2】

月清幽光照我衣，

獨(dú)坐閑庭愁便存。

仰望明月求知己，

蟬鳴囑引煩我心。

有志卻無(wú)同志者，

余唯孤處此中庭。

莫說(shuō)天下仁人少，

只因尚未遇到時(shí)。

獨(dú)自一人在外漫步，看到天上那一輪皎潔的明月，不由得感到一種無(wú)端的傷感頓上心頭，于是便作詩(shī)一首，感慨知己的難尋。

茫茫人生，好像荒野，遍地塵土，如若只我一人，何有明天！世間的情感多之有多，生出的事情也是各不相同，但我所最看重的，卻僅僅只是那如水一般淡薄的友情。

記得上小學(xué)時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人生若是能夠得到一兩個(gè)真正懂你的朋友，那也就夠了。”當(dāng)時(shí)的我們還小，純真的心靈近乎于水一般的清澈透明，自然是聽(tīng)不懂經(jīng)歷過(guò)人情世故的老師的話(huà)。心想，只一兩個(gè)朋友，那還不容易，信手拈來(lái)?？墒乾F(xiàn)在我終于體會(huì)到的那句話(huà)的含義之深，情感之濃。

不同時(shí)期所感悟到的不同的友情大概會(huì)各不相同吧！這，是我現(xiàn)在所深刻體會(huì)到的。小學(xué)，中學(xué)，社會(huì)。這三種不同時(shí)期所結(jié)交的不同性質(zhì)的朋友，讓我對(duì)友情這兩個(gè)字，既有贊賞，又有懷疑。

假如友情是一杯清水的話(huà)，那么往里面加上一些糖，就變成了小學(xué)時(shí)代的朋友；再加上一些鹽，就變成了中學(xué)時(shí)代的朋友；繼續(xù)加上一些鹽讓水徹底變咸的話(huà)，就是社會(huì)中所結(jié)交的朋友了。如果再讓我用三個(gè)成語(yǔ)來(lái)修飾他們的話(huà)，那么純潔，虛偽，利益這六個(gè)字是再也合適不過(guò)的了。

有時(shí)候，情感的撞擊會(huì)使心靈變得脆弱不堪，而這，就是小學(xué)時(shí)代的朋友。多少年前的勾肩搭背，多少年前的哥們兒相稱(chēng)，多少年前的歡聲笑語(yǔ)，多少年前的離別相擁，都讓我感受到了一種愁上心頭的感覺(jué)?；蛟S，真正意義上的友情，也只有小學(xué)時(shí)才最為純真吧。沒(méi)有什么所謂的出賣(mài)，沒(méi)有什么利益的索取。有的，只是關(guān)心，只是在我傷心難過(guò)的時(shí)候，給予我一雙溫暖的手，度我走出嚴(yán)寒罷了。

還有時(shí)候，心靈脆弱不堪之時(shí)，一句話(huà)語(yǔ)就能讓你的心涼透一。而這，就是中學(xué)時(shí)代的朋友。曾幾何時(shí)，我以為學(xué)習(xí)好的人最適合當(dāng)朋友，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。朋友，不是學(xué)習(xí)的代名詞，他是盞燈，伴你前行的照明燈；曾幾何時(shí)，我以為不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人不渴望朋友。但是，我又錯(cuò)了，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有找到屬于自己的那盞最適合的燈而已。也許，中學(xué)時(shí)代的友情并沒(méi)有給我留下太多的記憶。但是我懂，他已經(jīng)沒(méi)有小學(xué)時(shí)那般純潔了。一些所謂的朋友，為了在別人面前賣(mài)弄炫耀，竟然忍心貶低自己的朋友，以此來(lái)顯示自己的“高尚”或是“實(shí)力”，但這，是對(duì)友情的出賣(mài)。

又有些時(shí)候，當(dāng)我們的心已經(jīng)涼透一半的時(shí)候，一次利用往往會(huì)讓你的心墜入冰冷的深淵。而這，就是社會(huì)中那些所謂的朋友。笑里藏刀，你根本分辨不出他用意何在；暖中帶冷，你根本不會(huì)想到最終利用你的人竟然是他。其實(shí)，社會(huì)并不黑暗，也并不可怕?？膳碌模悄切榱死媾c權(quán)力不惜利用自己朋友的人。就是因?yàn)橛辛怂麄?，社?huì)的風(fēng)氣才變得那么冷淡，就是因?yàn)橛辛怂麄?，本不需要帶上面具的我們必須要刻意偽裝。

哎！今晚的月亮是圓的，可是友情會(huì)不會(huì)也像今天的月亮一般沒(méi)有殘缺呢？不自覺(jué)的想起王勃詩(shī)中的一句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！比缃裣雭?lái)，卻是如此??！

嗚呼！放下虛偽，放下利益。用一顆真摯的心與人交談吧，也只有這樣，才會(huì)讓人生多一兩個(gè)真正懂你的朋友。如若真的如此，一生何求?。?/p>

話(huà)朋友人物話(huà)題作文【篇3】

你讓我難忘！

——題記

“一句話(huà)，一輩子；一一生情，一杯酒?！边@是著名歌唱家周華健在《朋友》中的題詞。朋友，黑暗中為你點(diǎn)燃希望的燈火；朋友，迷茫時(shí)為你指引前進(jìn)的方向。朋友似大海，寬廣、無(wú)垠。

人生最快樂(lè)的時(shí)光莫過(guò)于童年了。我們天真無(wú)邪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，把泥土、野菜弄好，當(dāng)成飯吃（不是真吃）；望著地上的螞蟻排成一字，有條不紊地走著，腦袋閃過(guò)一條惡念，用手指重重地劃出一條鴻溝，額，螞蟻掉進(jìn)去了，再也爬不上來(lái)嘍！有時(shí)見(jiàn)它們尋覓食物太辛苦，心中不由大發(fā)慈悲，咚咚咚…跑進(jìn)屋里，粘出一些白糖，撒在地上，不一會(huì)兒，四面八方地螞蟻都圍過(guò)來(lái)，我輕聲念叨：“喂，快來(lái)，這兒有好吃的。”嘿，還真聽(tīng)話(huà)。下雨了，見(jiàn)地上的螞蟻還未歸家，我便將它一個(gè)個(gè)的送回洞中，咦？這是怎么回事？全都跑出來(lái)啦！

我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

轉(zhuǎn)眼過(guò)了十幾載，懷著憧憬的信念，邁著堅(jiān)定地步伐敲開(kāi)了中學(xué)大門(mén)。學(xué)習(xí)壓力的增大與整日地忙碌讓我喘不過(guò)氣來(lái)。昔日的好友，如今都變得沉默寡言，我不知所措。

這時(shí)，你走進(jìn)了我的世界。你有高大魁梧的身材，烏黑的頭發(fā)下一雙眼睛炯炯。即使如此，你的綜合成績(jī)依舊遙遙領(lǐng)先，一學(xué)期下來(lái)，你由班級(jí)的二十五名逐步走向并列第一的位置。我的成績(jī)?cè)谀忝媲翱偸遣豢耙粨?，我苦惱?/p>

你告訴我，說(shuō)：“學(xué)習(xí)得講究方法，不能蠻學(xué)，這樣只能適得其反。要學(xué)會(huì)去和別人交流。走，先去上課，好好放松一下?！?/p>

體育課上，看你生龍活虎地表現(xiàn)，我記住了這句話(huà)。以后，我改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法，果然事半功倍。

初三的學(xué)習(xí)生活慢慢向我走來(lái)。一次次考試的失敗，生活上的不如意，我更加苦惱。坐在窗前，望著那夕陽(yáng)無(wú)情地被一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬，想著每日父母起早貪黑地工作，聯(lián)想到自己的所作所為。我搖頭嘆息：中考怎么辦？

這時(shí)，你從屋外走進(jìn)來(lái)，見(jiàn)此情形，你拍拍我的肩膀，說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，小鳥(niǎo)說(shuō)：‘我從天空飛過(guò)，但天空未留下我的痕跡?！└?duì)枀s說(shuō)：‘天空雖沒(méi)有留下我的痕跡，但我曾經(jīng)飛過(guò)。’給自己一點(diǎn)信心，失敗并不可怕，重要的是在站起來(lái)，開(kāi)心面對(duì)一切，自己無(wú)悔便行。”我醒悟過(guò)來(lái)，大聲喊道：“謝謝你！”他微笑，說(shuō)道：“謝啥?！?/p>

從那是時(shí)起，我為自己立下誓言：不達(dá)目的，決不罷休。我們一起復(fù)習(xí)，分析試題的得與失，一起準(zhǔn)備迎接神圣時(shí)刻的到來(lái)。

朋友，感謝你在我迷途時(shí)指引前進(jìn)的方向。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你說(shuō)過(guò)的話(huà)，努力學(xué)習(xí)，天天向上。

朋友，就是我的同桌。

話(huà)朋友人物話(huà)題作文【篇4】

朋友啊，你是我人生中的一分子；朋友啊，你是我生活中的一分子，也是我生活中不可缺少的人；朋友啊，你是我的救兵，我門(mén)處在逆境之中，但你總是舍己救我；朋友啊，你是……朋友有多種的性格，但有些性格是不好的，他還要你告訴他。我的朋友太多了，我就說(shuō)一位大朋友吧。

我的大朋友，她是我的鄰居的一位孩子，她現(xiàn)在讀初一了，但她還每天有空時(shí)都會(huì)畫(huà)畫(huà)或者是看看《知音漫客》或者是有關(guān)日本的動(dòng)畫(huà)片；有時(shí)會(huì)拿出她的MP3來(lái)聽(tīng)日本的音樂(lè)，也會(huì)和她妹妹一起大唱起來(lái)，我還想去投訴她，但聽(tīng)起來(lái)實(shí)在太好聽(tīng)了，我不忍心去投訴她了。

這是她的愛(ài)好之一，她平時(shí)都喜歡找上我們開(kāi)些小會(huì)議，有時(shí)談那時(shí)開(kāi)大食會(huì)，有時(shí)談那時(shí)去北窖圖書(shū)館看書(shū)，有時(shí)……

我的朋友愛(ài)好多多，我就介紹到這里，你的朋友也有這樣的愛(ài)好嗎？有的話(huà)，那你可能會(huì)很幸運(yùn)哦！

話(huà)朋友人物話(huà)題作文【篇5】

朋友，你可好？

翻開(kāi)人生的寫(xiě)真集，有一頁(yè)，是那么光彩、奪目！它是你我間的見(jiàn)證，它有著永恒的名字——友誼！

這原本冰冷的空白是你的出現(xiàn)讓它絢爛！

我倆攜手趟過(guò)春秋，搏擊風(fēng)浪，我倆的腳步在空白中涂鴉，架起了你我心中的橋梁！

你我兩顆真心是明凈的藍(lán)天與浩瀚的海洋；你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽(yáng)光；你我彼此的信任是清新翠綠的竹林與動(dòng)人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香……

然而，正當(dāng)我倆品嘗著歡笑與淚水的味道，一場(chǎng)“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地！

那天，你攥著我的手，顫抖著說(shuō)著刺心的話(huà)，我強(qiáng)忍著。在你飽含淚水的雙眸中，我讀懂了你的不愿、不舍，還有你欲言又止的千言萬(wàn)語(yǔ)！我的心在流淚，我竭力掩蓋，你也強(qiáng)笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

你走了，留下我獨(dú)守這一頁(yè)的精彩。

它是你我間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呈現(xiàn)，今天，我將這幅藍(lán)圖深埋在心中，身體的血液都為它而流動(dòng)！

朋友，你可好？今天的你是否還在幸福懷里撒嬌？是否還在快樂(lè)手中舞蹈？是否還在遐想中遨游？……

朋友，你可好？遠(yuǎn)方的你能否感到我的心跳？能否聽(tīng)到我對(duì)你的呼喚？能否看到我為你祈禱？

哦，我明白，我的問(wèn)候你已收到。話(huà)也無(wú)需再多說(shuō)，這份濃濃的情誼已將你我心系！

話(huà)朋友人物話(huà)題作文【篇6】

在那酷熱的暑假，我悄悄的離開(kāi)了那座城市，那里曾有我多少美好的回憶。記得你那張嫩嫩的臉蛋；記得你那么開(kāi)心的笑容；記得你關(guān)心我的樣子；記得你生氣時(shí)的模樣。

在那炎熱的夏天，我約你出來(lái)玩。你也許不知道，那是我與你最后一次的見(jiàn)面。你總是那副玩世不恭的樣子，我也總是學(xué)得有模有樣。也許，是我透露出了一點(diǎn)兒悲傷，你總是不經(jīng)意間，逗我開(kāi)心，逗我笑。

在那危險(xiǎn)的欄桿上，你總是第一個(gè)跳下去。每次在下面高呼“加油，你能行的。”可我總是不敢跳下去。也許那時(shí)我心里害怕了，也許那時(shí)我并不相信你說(shuō)的是真的。在我一躍下去之后，你總是穩(wěn)穩(wěn)的接住了我，并習(xí)慣性的露出你那一抹笑容。那時(shí)我會(huì)突然感覺(jué)，很安全很安全。

那時(shí)的我們是多么的高興，多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。拋開(kāi)一切煩惱，盡情的玩，享受著童年的美好。猛然睜開(kāi)雙眼，卻已發(fā)現(xiàn)那時(shí)的天真已成為過(guò)去。只有的是那無(wú)窮的煩惱，緊緊地捆住我，掙脫不開(kāi)。

朋友，我想念你！想念你那開(kāi)心的笑容，想念我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的日子。

話(huà)朋友人物話(huà)題作文【篇7】

一雙迷人的小眼睛，櫻桃般大小的嘴巴，大大的腦袋，特別可愛(ài)。別人都叫她“大頭妹”。

別看她嘴小，只要給她抓住了把柄，她能一整天圍著你說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，你要想學(xué)好你想干的事啊，那可是難上加難。

她在我們班上有名的辯論大王，無(wú)論多少人和她爭(zhēng)辯，總是輸?shù)男姆诜?，或者從?duì)手變成粉絲。每年的辯論賽，她總是冠軍。讓多少人瓜木相看，讓多少人羨慕的眼神朝她聚來(lái)。她就是我最好的朋友——王玲。

她雖然很愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，但是對(duì)朋友非常真誠(chéng)，很喜歡樂(lè)於助人。

有一次，我們一起出去爬山，在回去的路上，我不小心跌倒了，不能走回家了，她好不猶豫的把我背上她的雙肩。汗水濕透了她的上衣，我讓她歇會(huì)在走，可她依然為我著想的說(shuō)：“不，回去晚了你爸會(huì)罵你的?！蔽翌D時(shí)無(wú)比感動(dòng)。

突然，她被石頭絆倒了，她沒(méi)有顧自己把我甩開(kāi)，而是防止我在次摔倒把自己墊在下面。我在也忍不住了，大哭起來(lái)。她確及忙爬起來(lái)，問(wèn)我是不是摔疼了。我沒(méi)回答，只是把她緊緊抱住痛哭著。

那時(shí)的我已經(jīng)深深的感動(dòng)了，沒(méi)辦法在對(duì)她說(shuō)不是摔疼了，而是她一切為我著想，不愛(ài)惜自己的精神感動(dòng)了。這是無(wú)法用言語(yǔ)向她表示感謝的。

現(xiàn)在，她回老家了，但是我們之間的情誼，永不改變。相信真情一定天長(zhǎng)地久，活在記憶下。

話(huà)朋友人物話(huà)題作文【篇8】

一點(diǎn)一滴都是我們的記憶，

舍不得，彼此之間的情誼，

同班三年，彼此留下的笑臉，

分手之際，依依浮現(xiàn)在眼前，

朋友，在這離別的季節(jié)，

多么想哭，想大聲喊出我們的諾言，

還記得嗎？我的朋友，

我們背靠背，

我們手拉手，

我們肩并肩，

一起走，

那個(gè)時(shí)候，我們的青春在放光，在閃亮……

那個(gè)時(shí)候，我們?cè)?jīng)一起訴說(shuō)著心中的不解……

那個(gè)時(shí)候，我們無(wú)所謂痛苦，勇敢面對(duì)……

啊~啊~啊~啊~啊~啊~啊~啊~啊~

我的朋友，什么時(shí)候我們?cè)傧嗑郏?/p>

朋友……

多么想哭，多么不舍，彼此間留下了那么多……

朋友請(qǐng)記得，

那一張張笑臉，

一幅幅照片，

一個(gè)個(gè)清晰的畫(huà)面，

那其中的：一面面真誠(chéng)的笑，

那一顆顆熾熱的心，

那滿(mǎn)載著的誠(chéng)懇的愛(ài)……

朋友呀朋友，請(qǐng)不要忘記

朋友呀朋友，請(qǐng)不要忘記

我們彼此純真的情誼，

彼此之間深情的愛(ài)……

朋友呀朋友，在寂寞的時(shí)候，

請(qǐng)不要忘記，還有我們?cè)谀闵砗笈惆橹?/p>

朋友，請(qǐng)?jiān)谂e起一杯酒，

在為我們的最后一次干杯，

朋友~朋友~朋友~朋友~

朋友，請(qǐng)記住，我們會(huì)永遠(yuǎn)在你身后和你不離不棄，

朋友~朋友~朋友~朋友~

話(huà)朋友人物話(huà)題作文【篇9】

忽然發(fā)現(xiàn)自己身為前任班長(zhǎng)竟然一點(diǎn)都不了解我的同學(xué)。哎，我的同學(xué)里竟有一位是領(lǐng)養(yǎng)的，她早就知道了真相，兩年里，她生活在爺爺不疼，奶奶不愛(ài)的環(huán)境里，而且，因?yàn)樗哪棠逃H手害死了她未出生地弟弟，她總覺(jué)得，自己在那個(gè)家是多余的，她從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)家給她帶來(lái)的溫暖，那一天，寢室里，不知是誰(shuí)將違禁品啤酒給她喝了，她喝著哭著說(shuō)著；‘為什么，為什么我沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)业陌职謰寢尀楹尾灰?，為什么，我到底做錯(cuò)了什么。’我隨著她的哭聲也留下來(lái)眼淚，就從那個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始關(guān)心她，關(guān)注她。并且告訴她；‘放心，我所給你的友情不叫施舍，因?yàn)槲腋冻隽苏嫘?。’她再次留下了眼淚，并緊緊地?fù)肀е?，好像我?huì)跑似得，那時(shí)候我明白了，這個(gè)朋友我交定了，因?yàn)樗枰覀兘o予她關(guān)心，她們從小就卻少了應(yīng)有的父愛(ài)和母愛(ài)，如果我的這位好朋友是你們，你們也需要關(guān)愛(ài)嗎，如果需要就去留心觀(guān)察你的同學(xué)，在此，我也祝福我的這位好朋友早日重現(xiàn)微笑，笑看人生，因?yàn)槲蚁胱屗改附o的愛(ài)，姐妹也可以給，也想讓她明白我不曾施舍她，因?yàn)樗俏业慕忝?，因?yàn)槲覀儽舜硕几冻隽苏嫘?，她的名字的開(kāi)頭字母是syf

話(huà)朋友人物話(huà)題作文【篇10】

友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫(huà)卷；友情不是一段長(zhǎng)久的相識(shí)，而是一份交心的相知······

雨后的天空，是那么的湛藍(lán)，仿佛一塊水藍(lán)透明的寶石，讓人一眼就可以沉淪在這夢(mèng)幻的色彩里！這純粹的湛藍(lán)，仿佛有魔力一般，帶走了人們的煩惱與急躁，隨之而來(lái)的是安靜與全身心的放松。

我靜靜的把頭靠在窗臺(tái)上，眼睛癡癡的看著水藍(lán)色的天空，喃喃地說(shuō)：“好美哦！太美了！”我完全沉浸在自己的世界里，不料肩膀猛然被人一拍，耳邊響起甜甜的女音：“晴晴，如果你再不醒過(guò)來(lái)的話(huà)，我作為朋友就會(huì)幫你的哦！”后半句輕飄飄的，我嗅到了危險(xiǎn)的味道，迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭。

眼前的琉正“笑意盈盈”的看著我，白皙的臉蛋兩旁露出淺淺的酒窩，剎是可愛(ài)，劉海很隨意的搭在額頭上，更添一絲絲俏皮。

我對(duì)她吐了吐舌頭，調(diào)皮一笑：“本來(lái)就很美哦！不信你看嘛！”邊說(shuō)著，邊伸出手指給她看，琉只是很隨意的看了一眼，似開(kāi)玩笑的說(shuō)道：“晴晴，要是我走了，你會(huì)不會(huì)想我哦？”。

“不會(huì)，因?yàn)槟闶遣粫?huì)走啦！”干脆的回答道，她臉色有些不自然但是由于她站在光線(xiàn)較暗的地方，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，沉默不語(yǔ)······

用滿(mǎn)含希冀的眼神看著她的臉，小心翼翼的問(wèn)道：“你不會(huì)是要跟我來(lái)道別的吧！”

這次琉沒(méi)有像往日那樣搖搖頭，而是鄭重的看著我，握住我的手：“晴晴，這次我這真的走了！”我呆愣著不知所措，緩過(guò)神來(lái)用手反握住她得手：“琉，你告訴我這是玩笑好嗎？”對(duì)呀，也許這只是個(gè)玩笑，我在心里不斷的安慰著自己。

琉對(duì)視著我的眼睛，將我的肩膀扳過(guò)來(lái)，當(dāng)我看見(jiàn)琉眼里的那一份不舍，我就相信了！因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶(hù)，琉的眼神告訴我，她真的要走了！

“晴晴，今天我是來(lái)告別的，雖然我離開(kāi)了，但是我們依然是好朋友呀！而且我們總有一天會(huì)見(jiàn)面的！”琉堅(jiān)定的握起粉嫩的拳頭，“嗯。”我與她抱在一起，失聲痛哭······

時(shí)間總是過(guò)得很快，在我與琉痛哭的時(shí)候悄然溜走，在臨走之前，我與琉一起去了我們?cè)裢嫠５奶覉@，看著枯萎的桃樹(shù)，心里有中說(shuō)不出的蕭條，對(duì)桃花樹(shù)干許愿：桃樹(shù)，愿你明年能夠開(kāi)花！“

看著琉越來(lái)越淡的身影，我的眼淚更是忍不住地往下流，在心里默念著：朋友，愿我們?cè)谔一ㄔ陂_(kāi)的季節(jié)再次相見(jiàn)！”

朋友，不知你身在何方，我還是祝你開(kāi)心！

話(huà)朋友人物話(huà)題作文【篇11】

有朋友的地方就有溫暖，有朋友的地方就有快樂(lè)，有朋友的地方總會(huì)有一種幸福的.

我有個(gè)朋友她的名字叫做溫立春，圓圓的臉蛋、高高的鼻梁、一雙明亮的眼睛、一張能言善辯的嘴巴。

她是我一生中最要好的朋友，她給我?guī)?lái)的歡樂(lè)讓我感到溫暖。

有一次一個(gè)同學(xué)說(shuō)我像一只“母豬”我很生氣，便哭了起來(lái)。立春就走了過(guò)來(lái)，親切的對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)欺負(fù)你啦！告訴我，我?guī)湍銏?bào)仇?！笨蘅尢涮涞奈艺玖似饋?lái)說(shuō)：是他，他說(shuō)我是一只母豬?！庇谑橇⒋赫驹谥v臺(tái)上響亮的對(duì)全班人說(shuō)：“就算她琳琳她是一頭豬，但她的心絕對(duì)比任何人都善良。說(shuō)別人是豬的人，其實(shí)他自己才是一只真正的豬。說(shuō)別人是豬的人，他的心靈絕對(duì)比他說(shuō)別人的人更壞。說(shuō)別人是豬的人，他的肚子里全裝著壞水這個(gè)人的心是丑陋的。我希望大家能夠好好的相處，別把自己班的同學(xué)當(dāng)做敵人?！?/p>

這一刻，班上響起了一陣陣掌聲。忽然，說(shuō)我是一頭豬的人站在講臺(tái)上。他羞愧的說(shuō)：“琳琳對(duì)不起，我知道我剛才說(shuō)的話(huà)傷害了你對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”“嗯！”我擦著眼淚說(shuō)，這一刻班上有響起了一陣陣掌聲，這掌聲響亮而持久。

這一切，我要感謝我的朋友----溫立春，沒(méi)有她這個(gè)人也不會(huì)向我道歉?！傲⒋褐x謝你！我的朋友謝謝你！”

達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"談到名聲,榮譽(yù),快樂(lè),財(cái)富這些東西,如果同友情相比,它們都是塵土."冰心奶奶也說(shuō)過(guò)"友誼是寧神藥,是興奮劑;友誼上是大海中的燈塔,沙漠里的綠洲."是啊,有了朋友,才讓我們感受到了人世間的另一種溫暖,才讓我們更全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì).我要感謝她,她就像一盞明燈,在黑暗中為我?guī)?在迷茫中為我指引;朋友你那那種對(duì)朋友的真誠(chéng),純潔,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)……

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好朋友人物話(huà)題作文范文

說(shuō)到寫(xiě)作文，真是讓人煩惱不已，寫(xiě)作是是為滿(mǎn)足人們學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)的需要而產(chǎn)生的。一篇好的作文文字要簡(jiǎn)練，語(yǔ)言要豐富。你知道怎樣寫(xiě)作文才能讓人眼前一亮嗎？為此，小編特意呈上“好朋友人物話(huà)題作文范文”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

好朋友人物話(huà)題作文 篇1

有朋友真好，可以一起聊天，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起回家……多一個(gè)朋友，多一份快樂(lè)！我和陸佳玲是一對(duì)形影不離的好朋友，是一輩子的好朋友。

陸佳玲有著高高的身材，白白的皮膚，一雙明亮的眼睛鼓鼓的，笑起來(lái)臉上的肉團(tuán)紅得似蘋(píng)果，誰(shuí)看到都想咬她一口。她的臉上長(zhǎng)著好幾顆黑色的小痣，她活潑開(kāi)朗，最喜歡看書(shū)，經(jīng)常戴著一個(gè)藍(lán)色蝴蝶結(jié)網(wǎng)子，頭發(fā)總有一股清清淡淡的香味兒，她看起來(lái)是一個(gè)文靜的女孩，其實(shí)是一個(gè)挺會(huì)做鬼臉的女孩，調(diào)皮可愛(ài)，她就像她的名字一樣，非常伶俐。

陸佳玲有一點(diǎn)令我深深地敬佩，那就是她刻苦學(xué)習(xí)的精神。那是一個(gè)晴朗的白天，謝老師批準(zhǔn)我們出去玩，我們開(kāi)心極了，只有陸佳玲若無(wú)其事，等我們?nèi)慷汲鋈チ?，她才默默地拿出一本?shū)，在教室仔細(xì)地看了起來(lái)，我見(jiàn)了，就趕忙跑了進(jìn)來(lái)，從書(shū)包里拿出一本《作文大王》和陸佳玲并排地坐在了一起，津津有味地看了起來(lái)。忽然，她拿出一本筆記本和一支筆，我非常不理解，她這是干嘛呢？我小心翼翼地走到她的身后，生怕打擾了她看書(shū)的興致，我清清楚楚地看見(jiàn)她把一些比喻句、排比句等等的句子都一筆一畫(huà)地抄在了那筆記本上，我想，陸佳玲真用功呀！我覺(jué)得我自己都比陸佳玲差。突然，陸佳玲一回頭，看見(jiàn)了我，她顯得有點(diǎn)驚訝，問(wèn)我：“覃藝嵐，你在我身后干什么呀？”我聽(tīng)了，慌慌張張地回答：“嗯，我來(lái)找你玩的！”陸佳玲笑了笑，對(duì)我說(shuō)“好，我們走吧！”陸佳玲牽著我的手，和我一起走出了教室，我望著陸佳玲，想：我一定要向陸佳玲學(xué)習(xí)她這種精神！

陸佳玲，我的一個(gè)好朋友，因?yàn)樗?，而改變了我，我想?duì)她說(shuō)：“陸佳玲，以后我們還要做好朋友！”

好朋友人物話(huà)題作文 篇2

山下住著兩只小兔子：一只叫小白，一只叫小灰。它們兩個(gè)天天一塊上山采蘑菇，是一對(duì)形影不離的好朋友。

一天，它們又去采蘑菇。小灰對(duì)小白說(shuō)：“我們分頭采蘑菇吧！這樣采的蘑菇多?！毙“茁?tīng)了，連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，你去東邊，我去南邊?！庇谑?，它們倆就分頭行動(dòng)了。小白一到山的南邊，就開(kāi)始采起蘑菇來(lái)。采了不一會(huì)兒，它忽然覺(jué)得頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)，暈倒在草地上。

這時(shí)，一只愛(ài)搞惡作劇的小狐貍跑了過(guò)來(lái)，看到小白躺在地上，心想：“嘻嘻，讓我來(lái)捉弄你一下。”于是，小狐貍把小白辛辛苦苦采的蘑菇捏成了末末，抹在小白的嘴巴周?chē)缓蟀咽Ｓ嗟娜拥搅伺赃叺男∠铩?/p>

小白醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)籃子里的蘑菇不見(jiàn)了，趕忙提著籃子去找小灰，它氣喘吁吁地對(duì)小灰說(shuō)：“小……小灰，我籃子里的蘑菇不見(jiàn)了！”小灰看到小白嘴巴周?chē)际悄⒐侥?，表情就變了，很冷漠地說(shuō)：“別和我說(shuō)話(huà)?！比缓缶拖蛏较伦呷?。

小白感到很奇怪，就追上去抓著它的胳膊問(wèn)：“小灰，你怎么啦？你為什么生氣？”小灰甩了一下胳膊說(shuō)：“你自已到小溪邊去看吧?！毙“讈?lái)到小溪邊，看到水里的自已，嘴巴周?chē)悄⒐侥鷼獾睾暗溃骸斑@是誰(shuí)干的？”這時(shí)，被小狐貍?cè)拥叫∠锏哪切┠⒐饺计诉^(guò)來(lái)，小白拿起一個(gè)蘑菇，發(fā)現(xiàn)上面沾有小狐貍的毛，它馬上把這些蘑菇都撿起來(lái)，去給小灰看，小灰相信了它的話(huà)，和它一起去找小狐貍。小狐貍無(wú)可奈何，只好說(shuō)出了真相。

通過(guò)這件事，小白和小灰都明白了一個(gè)道理：不能隨便懷疑別人。它們依舊是好朋友。

好朋友人物話(huà)題作文 篇3

是誰(shuí)在我傷心的時(shí)候安慰我？是誰(shuí)在我快樂(lè)的時(shí)候同我一起歡笑？是誰(shuí)在我有不懂的題時(shí)為我講解？是誰(shuí)在我犯錯(cuò)誤時(shí)給我糾正錯(cuò)誤？是她——我的好朋友——張晶茹。

一頭烏黑的秀發(fā)，后面扎一個(gè)馬尾辮，美麗而漂亮的睫毛下長(zhǎng)著一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，從她嘴里出來(lái)的話(huà)總是那么的近人如意。聽(tīng)到這你們應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，她就是我的好朋友——張晶茹。

樂(lè)于助人的張晶茹

張晶茹她十分樂(lè)于助人，記得那一次，我和她走在上學(xué)的路上，突然我想起語(yǔ)文老師讓我們買(mǎi)一個(gè)語(yǔ)文本，我問(wèn)她：“張，你買(mǎi)語(yǔ)文本了么？”她說(shuō)：“哦，我學(xué)校里有新本?！蔽艺f(shuō)：“那你陪我去商店買(mǎi)去吧，我還沒(méi)買(mǎi)呢。她說(shuō)：“好的，我們走吧?！闭f(shuō)著我們進(jìn)了超市，我拿了一個(gè)語(yǔ)文本，正要結(jié)賬時(shí)，我忽然想起今天中午走時(shí)，錢(qián)忘帶了。我臉上露出尷尬和焦急的表情。張晶茹見(jiàn)了，忙問(wèn)：“嚴(yán)，你怎么了？”我說(shuō)：“今天中午走時(shí)著急忘帶了?！睆埦阏f(shuō)：“哼，就這小事，跟我說(shuō)啊，我借你說(shuō)著把錢(qián)遞給了給了商店的店主，我見(jiàn)后，十分感動(dòng)的對(duì)她說(shuō)：謝謝你，謝謝你，明天我一定把錢(qián)還給你?！闭f(shuō)完我們便有說(shuō)有笑的走進(jìn)了校園。

寬容大方的張晶茹

張晶茹還十分寬容大方，這件事發(fā)生在校內(nèi)，一次，張晶茹借我一支鋼筆，我同桌不小心碰了我一下，鋼筆便被我碰掉地下了，鋼筆的筆蓋馬上裂了個(gè)縫，我見(jiàn)了十分害怕，我怕張晶茹會(huì)罵我，我便心驚膽戰(zhàn)的把這件事的經(jīng)過(guò)和張晶茹說(shuō)了一遍，可令我沒(méi)想到的是，張晶茹非但沒(méi)有生氣，反而溫和的對(duì)我說(shuō)：“嚴(yán)，沒(méi)事的，不就是裂了個(gè)縫么，你不用太自責(zé)了。”我聽(tīng)后便對(duì)她這種寬容大方的心生起敬佩之情。

如今提筆寫(xiě)下我們的故事，歡樂(lè)的，悲傷的，開(kāi)心的，難過(guò)的，種種揮之不去的畫(huà)面，儼然已經(jīng)成為我的記憶，成為我的人生的一部分了，我會(huì)微笑的繼續(xù)向前走，去認(rèn)識(shí)更多，更廣的好朋友，但是TA，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)都會(huì)埋藏在心里的深處，期待某天，某一個(gè)轉(zhuǎn)角，我們能夠再次相遇。

好朋友人物話(huà)題作文 篇4

小白兔對(duì)人很好，別人遇到什么苦難都愿意伸出援助之手，有什么的東西都愿意與人分享，所以朋友很多。

有一天，小白兔和小花貓去山上采蘑菇。傍晚時(shí)分，小白兔和小花貓準(zhǔn)備下上回家，誰(shuí)知，遇上了大灰狼，大灰狼朝小花貓猛撲過(guò)來(lái)，小花貓機(jī)靈地跳上了大樹(shù)，大灰狼沒(méi)辦法，只好回頭來(lái)追小白兔，小白兔當(dāng)然跑不過(guò)大灰狼了，只好求救，正好牛伯伯在一邊吃草，小白兔大聲呼叫：“牛伯伯，救救我吧！大灰狼正追著我！救救我！”“對(duì)不起，小白兔背著你會(huì)減慢我的速度的。”小白兔沒(méi)辦法，只好繼續(xù)往前跑，迎面走來(lái)了鹿姐姐，小白兔見(jiàn)到了，大聲喊道：“鹿姐姐，救救我，大灰狼正追著我！”“對(duì)不起，小白兔我現(xiàn)在有急事，等會(huì)兒我就來(lái)幫你！”說(shuō)完就跑了。小白兔只能繼續(xù)向前跑，終于看見(jiàn)了大象哥哥，小白兔想：大象哥哥，身強(qiáng)力壯總能幫到我吧！小白兔像見(jiàn)到救星一樣，喊道：“大象哥哥，救救我吧！大灰狼正追著我！”誰(shuí)知：大象哥哥像沒(méi)聽(tīng)到一樣，坐在一邊。小白兔見(jiàn)大象哥哥也沒(méi)反應(yīng)，變繼續(xù)向前跑，想：現(xiàn)在只能靠我自己了，小白兔用盡全部的力氣向前跑著，就在這時(shí)候，小猴出現(xiàn)了，只見(jiàn)他拿起一塊大石頭砸向大灰狼，大灰狼被石頭在中了，當(dāng)場(chǎng)死亡。小白兔和小猴擊掌慶祝，“小猴，你才是我真正的好朋友！”兩個(gè)好朋友拉著手一起笑了！牛伯伯、鹿姐姐和大象哥哥慚愧的低下了頭。

這個(gè)故事告訴我們，好朋友要互相幫助，不能為了自己的利益，破壞了朋友之間的友誼！

好朋友人物話(huà)題作文 篇5

我的好朋友的名字叫張嘯天，它不僅是我的好朋友，還是我的同桌。他是一個(gè)男孩，和我一樣。他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)大鼻子，一對(duì)小耳朵，最重要的是，它還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

他這個(gè)人非常有趣、幽默，他很愛(ài)開(kāi)玩笑，說(shuō)話(huà)也很有趣。

有一次，我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課。突然，體育老師過(guò)來(lái)了，英語(yǔ)老師在外面和體育老師談著。張嘯天對(duì)我說(shuō)：“難道要上體育課？哈哈哈哈！我們終于解放了，哈哈哈哈！”我說(shuō)：“美得你?。　薄半y道你不想上？”“我……我……”“哈哈，看到?jīng)]有，你不是也想上嗎？呵呵，但愿老天開(kāi)眼，讓我們上體育吧！”過(guò)了一會(huì)兒，英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“你們別瞎想了，這節(jié)課上英語(yǔ)！”“唉！”全班一陣嘆氣聲。我對(duì)張嘯天說(shuō)：“看，天下哪有那種沒(méi)事？”“看來(lái)老天也有睜一只眼閉一只眼的時(shí)候啊。”“……”

有時(shí)候，他還是挺關(guān)心人的，我也曾經(jīng)被他所感動(dòng)過(guò)……

那次，我們班的“淘氣大王”王楠拿著一個(gè)球拍直接一扔，球拍正對(duì)著我的耳朵飛來(lái)。突然，我感到依著劇痛，隨之倒在了地上。張嘯天看到后，馬上把我扶到醫(yī)務(wù)室。治療完后，老師讓我回班，張嘯天則去上體育課。40分鐘過(guò)去了，下課鈴響了，他回班后馬上坐回座位，問(wèn)我：“怎么樣？沒(méi)事了吧？”“沒(méi)事了?！蔽业难劾铿F(xiàn)在滿(mǎn)是淚水，那不是疼痛的淚水，而是感動(dòng)得淚水。那一次，我差一點(diǎn)就哭了，不是因?yàn)樘弁?，而是因?yàn)楦袆?dòng)……

怎么樣，這就是我的朋友—張嘯天。我們一定會(huì)相記一輩子的！

好朋友人物話(huà)題作文 篇6

我有一個(gè)還算好的朋友，她叫凌詩(shī)敏，是我在四年級(jí)這年認(rèn)識(shí)的朋友，我對(duì)她的印象還不錯(cuò)。

她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一個(gè)美麗的鼻子邊有許多小芝麻，十分可愛(ài)，她還有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)比陽(yáng)光還要燦爛，她每天都會(huì)露出兩排潔白的牙齒，和我打招呼。

她的性格倔強(qiáng)，但也熱情好客，她有時(shí)比公主還溫柔，有時(shí)比母老虎還兇，只要她看見(jiàn)有男生欺負(fù)女生肯定會(huì)跑過(guò)去扇巴掌，讓男生連連道歉。

記得有一次，我被我們班的八卦男欺負(fù)，她連忙跑過(guò)來(lái)酷酷地說(shuō)：“張某，你敢欺負(fù)我朋友，是不是活得不耐煩啦，讓老娘教訓(xùn)教訓(xùn)你?！闭f(shuō)完，她就用可怕的眼神盯著八卦男，八卦男嚇得連退好幾步，比豹跑得還怏，看著八卦男跑步的樣子，我們捧腹大笑。

這就是我的朋友凌詩(shī)敏。

好朋友人物話(huà)題作文 篇7

小青蛙有三個(gè)好朋友，它們分別是聰明的小雞，頑皮的小花狗和可愛(ài)的小貓咪。

一天，小青蛙和它的三個(gè)好朋友坐著小木船來(lái)到海上捕魚(yú)，它們?cè)诖嫌殖痔?，玩得非常高興。突然，一陣海風(fēng)向它們猛撲過(guò)來(lái)，海面卷起了大浪。小貓咪使勁地劃著船，劃呀劃呀，一不小心，小木船撞上了一大塊礁石上，小船馬上破了一個(gè)洞，海水慢慢地流進(jìn)小木船里。小青蛙想：壞了，不好了！用不了多久小木船就會(huì)沉下去的，我會(huì)游泳，還是快快跑吧。于是小青蛙迅速地跳下了海，向岸邊游去。小狗和小雞一看到小青蛙跳到海里，連忙大聲呼喊：“小青蛙快回來(lái)，我們一起把小船補(bǔ)好?！毙∏嗤苓B頭也不回，一個(gè)勁地往前游。這時(shí)候，船馬上就要沉下去了，小貓咪連忙找出工具，和小狗、小雞一起補(bǔ)起小木船。不一會(huì)兒小木船就補(bǔ)好了。

船補(bǔ)好了，小貓咪說(shuō)：“咱們?nèi)フ倚∏嗤馨?！”小雞說(shuō)：“不找，誰(shuí)讓它把咱們?nèi)酉碌?，讓它自己走吧，咱們以后也不理它了。”小貓咪又說(shuō)：“那多不好呀，我們是好朋友，怎能讓它自己走呢！”于是小貓和小雞爭(zhēng)吵了起來(lái)。這時(shí)，小花狗突然看見(jiàn)了一條鱷魚(yú)正在追小青蛙，它趕快喊：“別吵了，小青蛙快要沒(méi)命了，我們快去救它吧！”它們?nèi)齻€(gè)急忙一起動(dòng)手劃動(dòng)小船，向小青蛙追去?！翱?，把救生圈給小青蛙！”小狗大聲喊著?！靶∏嗤?，接著！”小貓急忙把救生圈扔給小青蛙。小青蛙接過(guò)救生圈后，快速地游小船旁，大家一起努力，終于把小青蛙拉到小船上了。小青蛙低下頭，紅著臉說(shuō)：“下次我一定不離開(kāi)大家了！”

好朋友人物話(huà)題作文 篇8

她，長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

她非常愛(ài)看作文書(shū)。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書(shū)。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書(shū)時(shí)間了，而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書(shū)來(lái)學(xué)?？?，所以此時(shí)，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書(shū)，說(shuō)：“我這里還有好幾本作文書(shū)，你們都拿去看吧。”那些沒(méi)帶書(shū)的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過(guò)書(shū)，連聲道謝。

她也是一個(gè)很愛(ài)幫助別人的人。她的書(shū)包里有一個(gè)“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀；語(yǔ)文課要用的訂書(shū)機(jī)；數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí)，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最后才用。

她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長(zhǎng)，只是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，但是她做組長(zhǎng)也做得非常盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個(gè)收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。

她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就是我那個(gè)愛(ài)看作文書(shū)、愛(ài)幫助人、做事非常盡職的好朋友。

好朋友人物話(huà)題作文 篇9

每個(gè)人都有很多的好朋友，當(dāng)然，我也不例外。

她，我們給她取了個(gè)外號(hào)叫“企鵝”，為什么會(huì)取這個(gè)呢？嘿嘿，當(dāng)然第一：她還是一個(gè)蠻胖的女生，看起來(lái)有點(diǎn)像“肉球”，走起路來(lái)一搖一擺的。第二：她有點(diǎn)矮，有喜歡穿著寬大的衣服來(lái)遮擋大肚子，不用說(shuō)更想了。

一張胖嘟嘟的臉，大大的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，很漂亮，我自己都是超羨慕。櫻桃小嘴，月牙似的眉毛，總是喜歡嘿嘿地笑，說(shuō)她傻嘛又傻得可愛(ài)。她的個(gè)性嘛，怎么說(shuō)咧？是個(gè)活潑可愛(ài)，陽(yáng)光型的女生。溫柔的時(shí)候就像初春時(shí)那溫暖的太陽(yáng)，在她的世界里很少有生氣兩個(gè)字的存在。

我們兩個(gè)不開(kāi)心時(shí)，晚上總是喜歡到江邊散散心。江邊很美麗，都是一些傣族的建筑物，五顏六色的霓虹燈襯托的更加美麗，時(shí)不時(shí)還可以聞見(jiàn)似有似無(wú)的花香，不是很濃，也不是淡到?jīng)]有任何味道。江面很是平靜，月光也很柔和像不愿吵醒熟睡中孩子的母親，給人一種溫暖的感覺(jué)。一步又一步地踩著大小不一的鵝卵石，欣賞這美麗的風(fēng)景。又喜歡坐在大石頭上，吹吹江風(fēng)，訴說(shuō)著今天的不愉快，仿佛風(fēng)也在搶著和我們?cè)V說(shuō)它的事。

在我難過(guò)哭泣的時(shí)候，她的肩膀總是借給我依靠，還不停地安慰我。有時(shí)也會(huì)和我一起放聲大哭。其實(shí)，能認(rèn)識(shí)她我真的很高興，我認(rèn)為，再美的風(fēng)景也比不上她，因?yàn)樗谖业男睦锸且坏雷蠲利惖娘L(fēng)景。

好朋友人物話(huà)題作文 篇10

朋友是你傷心時(shí)的一束陽(yáng)光；朋友是你遇到困難時(shí)的導(dǎo)師；朋友是和你一起分享快樂(lè)的人。

他是2年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生。當(dāng)時(shí)的他，并不熟悉這陌生的環(huán)境，我經(jīng)常主動(dòng)找聊天，于是，我們成為好朋友。在我和別人爭(zhēng)論時(shí)，他會(huì)支持我；當(dāng)我情緒低落時(shí)，他會(huì)過(guò)來(lái)一起分擔(dān)；當(dāng)我高興時(shí)，他會(huì)和我一起歡呼雀躍。記得在4年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織合唱比賽，每個(gè)班必須參加。從今往后——在操場(chǎng)上總會(huì)看見(jiàn)我們我們班的汗水；在班內(nèi)，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我們班的歌聲。光陰似箭，眨眼間比賽就來(lái)臨了。前面的班，一個(gè)比一個(gè)精彩。雖然我們的實(shí)力驚人，但是比賽的結(jié)果令我們十分失望。同學(xué)們哭了，而我哭的格外傷心。這時(shí)，他走過(guò)來(lái)輕輕地拍了拍我的背：“別哭了失敗是成功的媽媽?zhuān)袢詹恍?，還有下次呢?！甭?tīng)了他的話(huà)心里，我感覺(jué)好多了。時(shí)間沒(méi)過(guò)多久，我最好的朋友轉(zhuǎn)外地就學(xué)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。我痛哭不已。他說(shuō)：“趙振航你別哭了，不是說(shuō)海內(nèi)存知己。己什么來(lái)著”？“海內(nèi)存知彼，天涯若比鄰，笨蛋”我接著他的話(huà)?！拔沂潜康埃沂潜康??！彼麘蛑o地笑著。

到如今我都能想起他那傻呆呆的樣子。他就是—?jiǎng)?，我最好的朋友?/p>

好朋友人物話(huà)題作文 篇11

名叫楊曉敏。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿，加上兩條辮子，更襯托出她的可愛(ài)、活潑和善良。

她是個(gè)“跳繩高手”。有一回，上體育課，在自由活動(dòng)的時(shí)候，我們幾個(gè)女同學(xué)在玩跳繩。楊曉敏先來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“呼——”的一聲，她早已跳入繩子里了，“一、二、三、四…。。?！蔽覀円黄鸷啊Ｋ褚恢恍“淄?，快活地跳起來(lái)。兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長(zhǎng)耳朵?！叭?、三十四、三十五。。。。?！蔽覀兌己袄哿耍瑮顣悦暨€在有節(jié)奏地跳。不一會(huì)兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。

她樂(lè)于助人。有一次，我沒(méi)帶錢(qián)，也就沒(méi)法坐車(chē)回家，站在車(chē)站直發(fā)愣。這時(shí)，楊曉敏走過(guò)來(lái)，用安慰的口吻對(duì)我說(shuō)：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋，拿出一元，塞到我手里，說(shuō)：“拿去用吧！”我非常感激，說(shuō)：“我一定還給你?！彼皇切α诵Γ突丶伊?。第二天，我把錢(qián)還給她，她卻只說(shuō)了一句：“助人為快樂(lè)之本嘛?！卞X(qián)也給回我了。

我覺(jué)得這才是我的好朋友，——一個(gè)善良、活潑的好同學(xué)。

我的好朋友

要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著去了，只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢(qián)？”“五角。”店主回答說(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買(mǎi)呢？”“不告訴你?！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線(xiàn)做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng)，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫(xiě)完，今天我給她買(mǎi)了橡皮，明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆?！蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。

第二天，吳泊靜果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說(shuō)：“昨天那處橡皮她收了？”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。

她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的好朋友

那是一個(gè)炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時(shí)，我和小明排隊(duì)出了校門(mén)，剛要過(guò)馬路的時(shí)候，小明想起了語(yǔ)文書(shū)和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門(mén)口，他看見(jiàn)教室門(mén)沒(méi)有鎖，便輕輕地推開(kāi)教室門(mén)，一看，教室里到處是垃圾，小明想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，學(xué)校每日衛(wèi)生評(píng)比一定不及格，明天老師一定會(huì)批評(píng)他們，還可能罰他們掃地呢，那么明天就不用我們這小組掃地了。小明心里一陣陣高興，他連忙拿起書(shū)和文具盒，剛走到教室門(mén)口，小明又想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，如果檢查衛(wèi)生的老師看見(jiàn)了我們班這么臟，肯定扣我們班的競(jìng)賽分的。不，不能讓他們扣分。于是，小明拿起掃帚，沙沙地掃起地來(lái)，不一會(huì)工夫，小明就把教室打掃得干干凈凈。小明把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)檢查衛(wèi)生的老師來(lái)檢查衛(wèi)生了。不行，教室的窗戶(hù)還沒(méi)有關(guān)上，要扣分的。他飛似的跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶(hù)一一關(guān)上。這時(shí)檢查衛(wèi)生的老師正好來(lái)到我們班的教室，他們看見(jiàn)教室的衛(wèi)生打掃得很干凈，給了一個(gè)滿(mǎn)分，小明高高興興地回家去了。

第二天老師知道這情況后，表?yè)P(yáng)了小明。

我的好朋友

我的朋友實(shí)在太多了，但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的一個(gè)和我住在同一個(gè)小區(qū)、同一幢樓房的維吾爾族朋友——沙依達(dá)。

她那面龐顯出一副大方的氣質(zhì)，黑亮的眼睛，細(xì)溜溜的彎眉毛掛在額下，一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因?yàn)槿套⌒Χo閉著，蓬松的短發(fā)烏黑透亮。我們倆的友情還是我爺爺介紹來(lái)的，事情是這樣的：一天，我在我家樓下和我爺爺一起玩賽車(chē)，爺爺突然看見(jiàn)一個(gè)比我稍微大一點(diǎn)的小女孩站在一旁觀(guān)看，爺爺看她很孤單，就對(duì)我說(shuō)：“妮娜，把賽車(chē)借給她玩玩！”我便馬上答應(yīng)了。我把賽車(chē)給她，教她怎么玩賽車(chē)，這時(shí)爺爺就上樓了。就這樣，從此我和她成了形影不離的好朋友，一起做算術(shù)，一起復(fù)習(xí)功課，一起讀課文，一起玩耍。

但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會(huì)做，便擰過(guò)頭來(lái)看她是怎么做的。可是她卻用書(shū)擋住了她的答案。我似笑非笑地說(shuō)：“看一看嘛，我不會(huì)做！”可她義正辭嚴(yán)地說(shuō)：“你不懂，我可以幫助你——”沒(méi)等她說(shuō)完，我就冷冷的說(shuō)：“我要的是答案！”她沒(méi)有動(dòng)，只是用坦誠(chéng)的目光望著我。“哼，真不夠意思！”我沒(méi)好氣的說(shuō)。

這件事之后，我和她少說(shuō)話(huà)了，也不和她玩了。雖然，朋友們經(jīng)常對(duì)我笑，但一種寂寞、孤獨(dú)的感覺(jué)時(shí)時(shí)襲來(lái)，朋友們的歡笑聲中就是缺少她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難于解脫的煩惱之中。

我仔細(xì)想了想，覺(jué)得自己不對(duì)，不該抄別人的答案。于是，我向她家沖去，誰(shuí)知?jiǎng)偝龃箝T(mén)便和一個(gè)人撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我定睛一看，原來(lái)是她。她不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不好，我不該那樣和你說(shuō)話(huà)?！薄安徊徊?，是我的錯(cuò)！”我趕忙說(shuō)。

我們又成了好朋友。放學(xué)了，我們搭著肩膀，說(shuō)笑著回家。早晨，我們背著書(shū)包沖向?qū)W校。一切都在快樂(lè)中回蕩著，好美好美……

我的好朋友

羅丹彤是我的好朋友之一，她長(zhǎng)得很可愛(ài)，胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑，兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺(jué)靈敏的鼻子下邊長(zhǎng)著說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕的小嘴。

丹彤跟我一樣都有不愛(ài)勞動(dòng)的

缺點(diǎn)，房間亂得一塌糊涂，要是沒(méi)人崔，那就原封不動(dòng)。只要一收拾，不出半天，又和原來(lái)一樣了，每次去她家，我都會(huì)被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動(dòng)地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時(shí)，我總會(huì)跟她說(shuō)：“別得意，看我怎么整你！”

她不但不愛(ài)勞動(dòng)，而且還很膽小。

丹彤膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù)，隨便脫口而出就能一字不漏地說(shuō)出幾件。下面就是她的事跡中的一跡。

一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來(lái)，看見(jiàn)我們就停了下來(lái)。因?yàn)槲冶容^喜歡貓，而那兩只可愛(ài)的小貓也正合我意，我便想拉著丹彤去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉(zhuǎn)過(guò)頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來(lái)她一直都在后邊不敢上來(lái)，我對(duì)她叫道：“丹彤！快上來(lái)！這兩只貓好可愛(ài)的！”那只貓似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，“友好”地跑過(guò)去想把丹彤“叫”過(guò)來(lái)，誰(shuí)知丹彤急著對(duì)我叫：“雅寧，救命！你可不能見(jiàn)死不救??！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口?！北恪昂敛华q豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛(ài)的小貓抓起來(lái)，放到她面前，說(shuō)：“這只……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，她早已把嚇得魂飛魄散的元?dú)狻罢賳尽被貋?lái)，溜之大吉了。最后，她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神，可見(jiàn)到貓又不敢使了。

這么“光榮”的膽小事跡誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)毫不留情地捧腹大笑，接下來(lái)還有呢，好好洗耳恭聽(tīng)吧！

丹彤雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒(méi)見(jiàn)她彈過(guò)，一次去她家，剛想敲門(mén)，一陣陰陰的聲音“撲耳而來(lái)”?！澳悖伞病?？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆钡哪樎平疫@時(shí)峽了一大跳：“白癡！人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说?！你想坐牢啊！”她一副事不關(guān)己的樣子，說(shuō)：“我，要開(kāi)門(mén)了?！蔽铱鞖馑懒?，待她開(kāi)門(mén)后，我絲毫沒(méi)有給她休息的時(shí)間，把她來(lái)到電子琴前，“兇神惡煞”地說(shuō)：“你必須彈給我聽(tīng)，我彌補(bǔ)我驚嚇過(guò)度的損失！不然你就要涂“胭脂”了。”她可憐巴巴地心不甘，情不愿地打開(kāi)開(kāi)關(guān)，她剛想彈，然后抬頭茫然的問(wèn)我：“哆在哪鍵？”我當(dāng)場(chǎng)暈倒，說(shuō)：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂(lè)，天??！”她討好地笑了笑，忙來(lái)著我的手向門(mén)口奔去，我想她肯定是要用什么方法來(lái)“賄賂”我了。

她人物話(huà)題作文

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她人物話(huà)題作文 篇1

我很少聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)我笨，也許在他們眼里我并不笨，又也許他們并不想打擊我，可奶奶她老人家卻是老愛(ài)說(shuō)我笨。

奶奶的“笨”在我聽(tīng)來(lái)似乎是一種貶義，她每次見(jiàn)到我做一種事情她總說(shuō)我“笨”。也許她不知道，自己把話(huà)說(shuō)出來(lái)后我會(huì)是什么樣的感受。而我也總不喜歡別人說(shuō)我笨，因?yàn)槲也幌矚g知道自己在別人眼里是一個(gè)笨女孩，這樣我會(huì)感到很失落，覺(jué)得自己什么都比不上人。

我最怕幫奶奶做事了。上次天黑，奶奶屋子里的燈光很微弱，整個(gè)屋子仿佛被染上了兩種顏色，底層被微弱的燈光包圍著，上面一層則是黑糊糊的簡(jiǎn)直是伸手不見(jiàn)五指。正巧奶奶掛在天花板上的鉤子掉了下來(lái)，我為了我的一份孝心趕緊撿起鉤子大步踩在椅子上掛回去?？商旎ò灞缓谝拱鼑铱床坏绞裁纯?，奶奶就說(shuō)我笨，她說(shuō)我長(zhǎng)這么大了還不懂的方法，后來(lái)她告訴我方法，我終于把鉤子掛了回去，但是心里總覺(jué)得很納悶，為什么我為奶奶做事她還說(shuō)我笨，讓我心里覺(jué)得一陣酸痛，但有不敢說(shuō)出來(lái)，我已經(jīng)忍耐好幾次了。其實(shí)我的信心全被奶奶給弄丟了。笨笨笨，我和奶奶在一起總會(huì)聽(tīng)她這么說(shuō)，再聰明的人可能也會(huì)被她說(shuō)成一只笨小豬吧。

和奶奶聊天，她用地方方言和我聊，可我聽(tīng)不懂，于是她便順口的說(shuō)我笨，害得她老人家每次和我說(shuō)話(huà)都累得半死。其實(shí)我真該要好好學(xué)習(xí)自己地方方言了，生為哪地人就要學(xué)會(huì)哪地話(huà)吧?？墒?，我這兒的地方方言一不講我就忘了啊，叫我怎么學(xué)呢。我只能“吃一塹，長(zhǎng)一智”慢慢地積累吧，不能再像上次奶奶叫我拿篩子，我卻拿成鍋蓋了，回頭換了一句“笨！”。

難道，我在奶奶的眼里一直是個(gè)笨女孩嗎？

PS：當(dāng)你被人說(shuō)“笨”的時(shí)候你應(yīng)該會(huì)很不開(kāi)心吧。即使我們心中已有反駁的話(huà)但還是不敢說(shuō)出來(lái)。被人說(shuō)成“笨”好嗎？

她人物話(huà)題作文 篇2

老師您多么偉大，

讓我們認(rèn)識(shí)無(wú)窮的知識(shí)；

老師您多辛苦，

含辛如苦的為我們批改作業(yè)；

老師您多么的操勞，

看啊，為了我們您們的頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了白發(fā)。

老師，您如大樹(shù)，

我們?cè)谀膽驯Ю锍藳觯?/p>

老師您如陽(yáng)光，

我們?cè)谀淖虧?rùn)下健康成長(zhǎng)；

老師您如雨露，

我們要在您的呵護(hù)下長(zhǎng)大。

老師您是純潔的，

您的一生都公正無(wú)私；

老師您是高尚的，

您默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著您的一切；

老師您是光明的象征，

為我們照亮未來(lái)的方向。

老師?。∧亩髑槲覍⒔K身難忘。。

她人物話(huà)題作文 篇3

從幼兒園到小學(xué)二年級(jí)，教過(guò)我的老師很多，我記憶最深的就是趙老師。

趙老師穿著很樸素，有雙大眼睛既有說(shuō)又會(huì)說(shuō)話(huà)。從老師的眼神中我能明白很多，比如：我上課做小動(dòng)作時(shí)，那雙大眼睛會(huì)狠狠地瞪我；當(dāng)我因?yàn)槟懬硬桓一卮饐?wèn)題時(shí)，那雙大眼睛一閃一閃鼓勵(lì)我；當(dāng)我流利地回答問(wèn)題后，那雙大眼睛微微一笑獎(jiǎng)勵(lì)我；我身體不舒服時(shí)，那雙大眼睛在我臉上“掃來(lái)掃”去關(guān)心我。

我喜歡趙老師還有就是因?yàn)樗险n時(shí)特別嚴(yán)厲，為了讓我們認(rèn)真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作分心，她會(huì)時(shí)不時(shí)地對(duì)她講課內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，讓不想認(rèn)真都不可能。但是她下課后會(huì)和我們一起玩游戲，就像個(gè)“孩子王”。

我想說(shuō)：“趙老師，我們愛(ài)你！”

她人物話(huà)題作文 篇4

在我身邊，熟悉的人有很多，我今天要寫(xiě)一寫(xiě)我的奶奶，我的奶奶有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，那就是節(jié)約。在祖國(guó)蒸蒸日上的今天，已經(jīng)很少人能夠節(jié)約了。

我的奶奶長(zhǎng)相一般，在車(chē)水馬龍的街上并不引人注目，臉上布滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑臉，那雙手既白，又充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖，一雙并不那么明亮的眼睛，一頭黑發(fā)里夾著幾根白發(fā)，這就是我的奶奶普普通通的面貌。

奶奶的節(jié)約，并不是一般的節(jié)約，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，無(wú)論什么東西，能節(jié)約的東西一定要節(jié)約下來(lái)，不能節(jié)約的東西也會(huì)想辦法盡量地節(jié)約下來(lái)。奶奶經(jīng)常給爺爺一個(gè)同樣的布袋子，你可知道，那個(gè)布袋子可以說(shuō)是用過(guò)幾十次了，那個(gè)布袋子其實(shí)是裝菜的袋子。只要臟了可奶奶就洗，洗完就接著用。奶奶節(jié)約用電和用水，一水能多用，比如：擦地板的水和洗菜水沖廁所；洗米水用來(lái)澆花等等，隨手關(guān)燈，關(guān)水。奶奶還節(jié)省紙張，雙面使用紙張。奶奶這樣節(jié)約是能源的節(jié)約。

我的奶奶就是這樣一個(gè)十分節(jié)約的人，她的品質(zhì)值得我們這一代學(xué)習(xí)。

她人物話(huà)題作文 篇5

他，是一位仁慈，臉上常帶微笑的中年男子！他，便是我的爸爸！

我還記得那是在我上一年級(jí)的一天中午，由于我的不小心，頭撞在了學(xué)校樓道里的窗戶(hù)角上，把老師嚇壞了，趕緊給我爸打了電話(huà)，我爸立刻到學(xué)校，把我抱上車(chē)，火速趕往兒童醫(yī)院。安慰我：“別哭啦，一會(huì)兒就到醫(yī)院了！”等到了醫(yī)院，掛號(hào)，辦手續(xù)。等到了診室，一直勸我：“別哭了，一會(huì)兒爸爸給買(mǎi)糖吃！”等到醫(yī)生剪掉傷口旁的頭發(fā)，說(shuō)要縫針時(shí)，我大哭大鬧，媽媽拿我一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有。還是您大步走到我身邊，一雙大手摟住了我，鎮(zhèn)定地說(shuō)：“別怕，兒子，男子漢得堅(jiān)強(qiáng)啊！爸爸在呢！”看著您那堅(jiān)定的目光，我仿佛找到了黑暗中的那道光。好不容易看完了病，拿完了藥，回到家您都沒(méi)有顧得上進(jìn)門(mén)喝口水就匆匆回單位了。

有一次，期中考試成績(jī)出來(lái)了，我回到家里，爸爸問(wèn)我：“期中考試成績(jī)出來(lái)了嗎？考得怎樣呢？”我遲疑了一下，吞吞吐吐地說(shuō)：“出……出來(lái)了，我……我考得不……不理想！”爸爸聽(tīng)了，罵道：“不理想？怎么會(huì)考差了？你在學(xué)校是干什么的！你有認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？拿試卷出來(lái)，讓我看看！”我慌慌張張地拿出試卷，爸爸看完后，沒(méi)說(shuō)什么，只是在試卷的開(kāi)頭寫(xiě)著：“平時(shí)欠努力，考試會(huì)失敗。少壯不努力，老大徒傷悲！”我后悔極了，后悔自己平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真才會(huì)造成今天這樣的成績(jī)！那天晚上，爸爸沒(méi)有吃晚飯！

“6月16日是什么節(jié)日？”爸爸問(wèn)我。我不假思索地說(shuō)：“奧運(yùn)會(huì)！”大錯(cuò)特錯(cuò)，絕對(duì)不是，原來(lái)是“父親節(jié)”！我一無(wú)所知，爸爸也沒(méi)提起。原來(lái)，爸爸的愛(ài)是不需要回報(bào)的，而我不承認(rèn)，我一定要在父親節(jié)那天送爸爸節(jié)日禮物。

父親節(jié)的前一天，我們測(cè)驗(yàn)了，成績(jī)不錯(cuò)，我打算把這當(dāng)做父親節(jié)的禮物，讓爸爸高興高興?！安诲e(cuò)，以后就考這分?jǐn)?shù)，繼續(xù)努力！”我從父親的眼神中看到了信心，等到下次父親節(jié)時(shí)，給爸爸一個(gè)更高更好的分?jǐn)?shù)。

我感謝父親一直默默陪伴著我走過(guò)人生的坎坷曲折與坦途大道，陪我經(jīng)歷人生的不順落寞與春風(fēng)得意。

她人物話(huà)題作文 篇6

作為一個(gè)二十幾歲的年輕人，我發(fā)現(xiàn)自己總是困惑于人生的選擇。不知不覺(jué)間，我已經(jīng)經(jīng)歷了很多選擇，比如選擇大學(xué)專(zhuān)業(yè)、找工作、生活城市等等。每一次選擇都伴隨著猶豫不決和糾結(jié)不已，讓我感到輕松不起來(lái)。這種困惑感時(shí)常出現(xiàn)，讓我陷入了迷茫。

一次畢業(yè)后的旅行，我來(lái)到了越南的胡志明市。當(dāng)?shù)氐穆糜尉包c(diǎn)、美食和人文歷史深深地吸引了我，我開(kāi)始思考要不要留下來(lái)工作或者學(xué)習(xí)越南語(yǔ)。當(dāng)時(shí)，我正好也在尋找新的工作機(jī)會(huì)，這讓我更加深入地思考這個(gè)問(wèn)題。我想象著自己在異國(guó)他鄉(xiāng)努力工作，體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣?，結(jié)交新朋友，但同時(shí)也害怕語(yǔ)言障礙、文化差異和孤獨(dú)感。

我向當(dāng)?shù)氐木用窈吐糜握咴?xún)問(wèn)他們的看法，他們給出了不同的答案。有人支持我留下來(lái)，認(rèn)為這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，能夠充分體驗(yàn)異國(guó)文化，且越南是一個(gè)風(fēng)景秀美、人文歷史悠久的國(guó)度；有人建議我回國(guó)繼續(xù)發(fā)展，認(rèn)為我的實(shí)踐機(jī)會(huì)更多，是我的職業(yè)發(fā)展更好的選擇。

經(jīng)過(guò)深思熟慮，我最終做出了選擇——回國(guó)發(fā)展。選擇回國(guó)有很多理由：首先，在越南語(yǔ)和文化上的不熟悉可能成為工作和生活的障礙；其次，回國(guó)可以利用自己的網(wǎng)絡(luò)資源和交際圈；最重要的是，家人和朋友的支持和陪伴對(duì)我的未來(lái)有著重要的作用。

現(xiàn)在回想起來(lái)，我的困惑感并沒(méi)有像我想象的那么可怕和難以解決。我的選擇雖然并非完美，但它是我自己作出的，我對(duì)它有信心和責(zé)任感。相信每個(gè)人都會(huì)遇到人生中的選擇和迷茫，我們需要的是勇氣去做選擇和面對(duì)后果。選擇并不是一種簡(jiǎn)單的行為，它需要我們?nèi)ニ伎?、去嘗試、去改變。只有勇敢嘗試，才能讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

她人物話(huà)題作文 篇7

苦難是一所大學(xué)，沒(méi)有人愿意進(jìn)去，可從中走出來(lái)的人，一定不平凡。

——題記

仍舊是瘦弱的身材，穿著一件格子襯衫，右臂空空的衣袖從容插在褲子的口袋里，頭發(fā)整齊地向后梳著，濃濃的眉毛，深透的眼光和慈祥的微笑，一口東北音的普通話(huà)，質(zhì)地鏗鏘有力。

他就站在講臺(tái)上，正用左手熟練的寫(xiě)著粉筆字。他時(shí)不時(shí)側(cè)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，嚴(yán)肅的注視著講臺(tái)下的我們。若偶爾有人神情恍惚，讓他發(fā)現(xiàn)，不用說(shuō)，你將會(huì)聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“某某某同學(xué)，去，去，去出去洗把臉，清醒清醒，再進(jìn)來(lái)上課?！?/p>

在作文課上，他從來(lái)都不會(huì)講一些寫(xiě)作技巧之類(lèi)的虛無(wú)的東西，而是誠(chéng)懇的真摯的與我們進(jìn)行心與心的交流，講述他的生活感悟，教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪乱约疤幨馈?/p>

這一切都是那么自然，那么平易近人，而且每一個(gè)動(dòng)作里仿佛都有老師的特殊的東西：背影，聲音，笑容。你一眼就可以認(rèn)出他來(lái)。

老師是一個(gè)追求完美人格，在人生價(jià)值觀(guān)，是非判斷上，毫不含糊的人。老師的右胳膊一遇著天氣突變，就會(huì)隱隱作痛。在課堂上，我們會(huì)時(shí)常看到他用左手緊緊地抓著因劇痛而抽搐的右胳膊。痛在老師的身上，卻又在我們每一個(gè)人的心里。

老師生長(zhǎng)在軍人家庭中，從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，長(zhǎng)大后要成為優(yōu)秀的地質(zhì)勘探家，走遍祖國(guó)的大江南北，揭秘地下能源。然而就在他13歲的時(shí)候，轟隆隆的機(jī)器奪走了他的右手連同右胳臂。

命運(yùn)，有時(shí)候，就這樣無(wú)情而又殘酷。

老師說(shuō)：是父母無(wú)微不至的愛(ài)，朋友的鼓勵(lì)以及文學(xué)領(lǐng)域的精神世界給予了他克服困難的勇氣和信心。此后，他堅(jiān)持學(xué)著用左手寫(xiě)字，洗衣做飯，凡是自己能夠做的都盡力去做，不依賴(lài)他人，不給家庭添麻煩。

與文學(xué)結(jié)緣的他，決定一心致力于教育事業(yè)，為社會(huì)，為國(guó)家，培養(yǎng)人才，奉獻(xiàn)自己燃燒的一顆心。

“苦難是一所大學(xué)，沒(méi)有人愿意進(jìn)去，可從中走出來(lái)的人，一定不平凡。”這是高三畢業(yè)時(shí)，老師送給我們每個(gè)人的人生哲理，他希望，我們?cè)谌松贸讨?，能夠勇往直前，走出精彩?/p>

老師，您永遠(yuǎn)是我們心中的一座精神豐碑，像清晨初起的紅日，給予我們無(wú)盡的光和熱。作為您的學(xué)生，我們熱愛(ài)并敬重著您，我們會(huì)勇敢的走向未來(lái)，承擔(dān)起社會(huì)給予我們的責(zé)任與使命。

永遠(yuǎn)懷念您，我的老師！

她人物話(huà)題作文 篇8

我和哥哥從小便是最要好的朋友，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)一點(diǎn)矛盾。但有一次我和哥哥之間卻發(fā)生了巨大的摩擦。

那天，我?guī)е业膶W(xué)生們（我通常有空便教幾個(gè)上幼兒園的小孩子）去買(mǎi)糖塊。剛走到哥哥家的門(mén)口便聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在叫我的外號(hào)（我通常討厭別人叫我的外號(hào)）我回頭一看：那個(gè)叫我外號(hào)的人竟是我的哥哥！我十分生氣，扭頭就走了。

兩天后，哥哥來(lái)找我了。我心想：哼，來(lái)找我道歉也沒(méi)用，我要和你絕交！想到這兒，不知為何心頭涌上一股莫名的傷感。哥哥開(kāi)口了：“妹妹，真對(duì)不起，我不應(yīng)該叫你的外號(hào)，希望你能原諒我?！薄罢l(shuí)叫你說(shuō)我外號(hào)，我是不會(huì)原諒你的！”說(shuō)那句話(huà)時(shí)，我眼里突然涌滿(mǎn)了淚水。我是不會(huì)讓任何人看到我的脆弱的。于是，我強(qiáng)忍著淚水把哥哥推出了門(mén)外。

后來(lái)，哥哥又接連來(lái)了好幾次，但我依舊沒(méi)有原諒他。終于，哥哥放棄了求我原諒的機(jī)會(huì)，不再來(lái)了。幾天后，我的心情平靜下來(lái)。開(kāi)始想這樣做到底對(duì)不對(duì)：我是不是不該那么說(shuō)哥哥？他畢竟向我道歉了好幾回，我當(dāng)時(shí)是不是太過(guò)于沖動(dòng)了？我該不該向他道歉？可我怎么向他開(kāi)口呢？我上課想，下課想，上學(xué)路上想，下學(xué)路上想，睡覺(jué)前想。雖然，這打亂了我的生活規(guī)律，但我覺(jué)得值，因?yàn)槲医K于想出了一個(gè)兩全其美的好辦法。這個(gè)辦法既能化解我和哥哥的矛盾，又能保住我的面子。我領(lǐng)著小妹妹敲開(kāi)了哥哥家的門(mén)，哥哥見(jiàn)到我突然怔住了。我裝作若無(wú)其事的樣子說(shuō)：“哥哥，曉?xún)?yōu)非要來(lái)找晶晶玩兒，快把晶晶叫出來(lái)呀！”哥哥緩過(guò)神來(lái)，然后立即把晶晶叫了出來(lái)。他倆玩兒，我倆看著，這樣，我和哥哥的矛盾化解了。

那時(shí)我想：我以后也要像哥哥那樣有寬闊的胸襟。就像一個(gè)詩(shī)人說(shuō)過(guò)的那樣：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

她人物話(huà)題作文 篇9

每個(gè)人都有對(duì)手，學(xué)習(xí)上的對(duì)手，生意上的對(duì)手，工作上的對(duì)手。但是，我的對(duì)手，其實(shí)不是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，更不是工作上的對(duì)手，我的對(duì)手，大家真正的對(duì)手，其實(shí)，是自己。

難道不是么？我在小的時(shí)候，特別怕黑，在黑暗中，好像有兩個(gè)人在對(duì)我說(shuō)話(huà)，一個(gè)說(shuō)“不要怕黑，只要你的意志堅(jiān)定，心里想著，我不怕黑，黑沒(méi)有什么好怕的，只是黑乎乎的呀。有什么可怕的呀？”另一個(gè)說(shuō)“你永遠(yuǎn)怕黑，黑暗里面，有許許多多可怕的東西，還會(huì)有鬼魂，黑很可怕?！逼鋵?shí)，黑，到底有什么可怕的呢？

我還很怕蟑螂，其實(shí)，我現(xiàn)在，不怕蟑螂了，看到蟑螂，一腳踩下去唄，蟑螂會(huì)飛，有好多人不怕蟑螂，就怕蟑螂到處亂飛。只要心里想著不可怕，沒(méi)什么可怕的。其實(shí)，就不可怕，這只是心里的問(wèn)題，不是么？

我自己最大的對(duì)手就是自己，而且，我自己的粗心，也是一個(gè)對(duì)手，上次解方程“3.6+x=6.3”，結(jié)果我算成了“3.6+6.3”，可笑的是，答案我還寫(xiě)了個(gè)“10”上去！其實(shí)應(yīng)該是“6.3—3.6=2.7”可我就這樣寫(xiě)錯(cuò)了?？蓜e和我犯同樣的錯(cuò)誤喲！粗心！

她人物話(huà)題作文 篇10

我有兩個(gè)姐姐，靜和雪。

我有好多大人，爸、媽、姨、舅……

我四歲，第一次有印象的到雪家，雪很熱情，大人們拿了好多好吃的和好玩，十分熱情。靜和雪住在四合院，我們仨痛痛快快地玩到天黑。我們仨好高興！

從此我往姐姐們家跑得很勤，慢慢發(fā)現(xiàn)，雪很小氣，我和靜相處的更好些，但每次玩的都好開(kāi)心。我好幸福！

我十歲，情況有些微妙的變化，雪漸漸地開(kāi)始不想讓我到她家。原因是靜太喜歡我了。僅管這樣，我依舊死皮賴(lài)臉地去她們家，原因是我認(rèn)為她是我的姐姐，我們不會(huì)鬧別扭。

大人們知道一些，但依舊。誰(shuí)也不愿捅破和勸解。

我十一歲，靜家的變化很大，靜家變得比以前有錢(qián)多了。我往姐姐們家跑得依舊很勤。也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大的原因，我們的意見(jiàn)常常有分歧。雪老和靜站在一邊，我很孤立。玩的似乎沒(méi)有以前那么高興，而且覺(jué)得很別扭。

大人們知道一些，但依舊。誰(shuí)也不愿捅破和勸解。

我十二歲，靜和雪家的變化都很大。靜家在郊區(qū)蓋了一套別墅，靜家已經(jīng)十分富有。雪的母親的了癌癥，需要一大筆錢(qián)。

我的父母盡量幫助雪的母親，希望她能快點(diǎn)好起來(lái)，只是靜的父母更有能力幫助她。那時(shí)，我和姐姐們的別扭好像已經(jīng)成了矛盾。

大人們知道一些，但依舊。誰(shuí)也不愿捅破和勸解。

我十三歲，很少到姐姐們家玩。也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙，也許是因?yàn)槲覀兊摹懊堋?，也許……

但我發(fā)現(xiàn)，靜見(jiàn)了我，只會(huì)留下幾句客套的寒暄和勉強(qiáng)的微笑，雪見(jiàn)了我也只是這樣，我茫然了，我很難受。

大人們知道一些，但依舊。誰(shuí)也不愿捅破和勸解。

我十四歲，基本上已經(jīng)不去姐姐們家了。逢年過(guò)節(jié)，才會(huì)偶爾去一次。最讓我難受的是靜，她好像都不認(rèn)識(shí)我了，我難受極了，再不愿去她們家。

大人們知道一些，但依舊。誰(shuí)也不愿捅破和勸解。

以后還會(huì)怎樣，我不敢再想……

姐人物話(huà)題作文

寫(xiě)作可以重塑學(xué)生們的大腦，推動(dòng)學(xué)生們的成長(zhǎng)。寫(xiě)作是學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程必備的技能之一。寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。你所見(jiàn)過(guò)的優(yōu)秀作文是什么樣的呢？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了姐人物話(huà)題作文，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

姐人物話(huà)題作文 篇1

剛才打電話(huà)給媽媽?zhuān)娫?huà)的那邊一直嘟…嘟…嘟…此時(shí)有種說(shuō)不說(shuō)的感覺(jué)，看著窗外那么冷的天空，不停的在想，不會(huì)媽媽又去外面干活了吧，那么冷的天，這個(gè)時(shí)候了，不知道吃過(guò)早飯了沒(méi)有，不知道媽媽一個(gè)人在家過(guò)的怎么樣，想起媽媽天冷經(jīng)常會(huì)發(fā)寒，經(jīng)常躺在冰冷的沙發(fā)上喝正氣水，左右不停的翻身，好不是滋味。而此時(shí)她一個(gè)人在家，我和妹妹在很遠(yuǎn)的地方上學(xué)，回家一次很難，不知道媽媽一個(gè)人在家怎么過(guò)，那么小的一個(gè)軀體，怎么抗起這個(gè)家，那么冷的天，生病了又該怎么辦？我不敢在想下去，但是這份等待讓我想的太多，也許離開(kāi)家太久了，想家了吧？

突然，電話(huà)的那邊聽(tīng)到了一句最熟悉的話(huà)語(yǔ)，那是媽媽的聲音，有些粗糙、有些干啞，但此時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是最溫馨、最幸福的！“天給冷，一個(gè)人在那邊身體給還好”這是媽媽首先說(shuō)的，讓我有些不知所錯(cuò)，不知道這么回答，我知道不可以讓她為我擔(dān)心，即便不好也不可以對(duì)她說(shuō)，因?yàn)樗呀?jīng)夠累的了。“好，都很好”我唯唯諾諾的說(shuō)了幾個(gè)字，在這時(shí)竟然想不到對(duì)她說(shuō)什么，腦子里面一片空白，原先想的竟然一點(diǎn)都想不起來(lái)。“吃的怎么樣”、“天冷了，多穿些衣服，別感冒了”大多是媽媽的話(huà)語(yǔ)。不知不覺(jué)有點(diǎn)想哭，不知道怎么了，媽媽越是這樣關(guān)心我，我越感到不好受，也許我真的很虧欠她很多，默默的在腦海里面涌現(xiàn)的是對(duì)自己無(wú)知叛逆的痛斥，現(xiàn)在我已經(jīng)不小了。

“快回家了吧，我記的前次你回家時(shí)臘月十六”頓時(shí)，我有些小驚訝，這么她的記性那么好，我都全然不記得了，不知道是什么讓一個(gè)沒(méi)上過(guò)學(xué)、生活勞苦的媽媽記性那么好。不知道在我沒(méi)在家的日子里，她是怎么度過(guò)的，也許此刻她最盼望的就是，希望我快點(diǎn)回家，她一直在數(shù)，數(shù)著我回家的日子，那份等待又是何等很的漫長(zhǎng)，一等就是半年。除了媽媽?zhuān)謺?huì)有誰(shuí)可以這樣等我呢？

“媽……你身體還好嗎？”吞吞吐吐從喉嚨里面吐出了幾個(gè)字，“身體還好，就是近來(lái)牙疼、可能要掉了”聽(tīng)著媽媽的話(huà)語(yǔ)，淚水模糊了雙眼，想叫一聲“媽媽”，可怎么也叫不出來(lái)，一直在喉嚨里泯滅，突然很恨歲月的流逝，讓我的媽媽在一天天的變老，我希望我一直不要長(zhǎng)大，這樣?jì)寢尵涂梢砸恢蹦贻p了。曾經(jīng)想要的幸福生活，似乎離我很遙遠(yuǎn)，曾經(jīng)希望帶著媽媽去旅游，可等到那一天媽媽已經(jīng)走不動(dòng)了；曾經(jīng)想著帶媽媽去吃好吃的，等到那個(gè)時(shí)候，媽媽沒(méi)牙了。不知不覺(jué)淚水開(kāi)始肆虐，內(nèi)心的痛一陣一陣的涌來(lái)，止不住的楚楚，不想再聽(tīng)、說(shuō)下去，于是，匆匆忙忙的說(shuō)了幾句，便掛了機(jī)。

一個(gè)人靜靜的躺在床上，很想回家，不管什么對(duì)我來(lái)說(shuō)好像沒(méi)有什么太大的意義，此刻只想陪在媽媽的身邊，即便一句話(huà)也不說(shuō)，這樣已經(jīng)很幸福了。默默在內(nèi)心強(qiáng)硬，從此刻起就要很孝順父母，不要留下“樹(shù)欲靜而風(fēng)止，子欲養(yǎng)而母不再”的終身悔恨，如果我要結(jié)婚，我一定會(huì)選擇懂得孝悌的那一個(gè)人，我們一起照顧我們的父母。

姐人物話(huà)題作文 篇2

天空的幸福是穿一身藍(lán)；森林的幸福是披一身綠；太陽(yáng)的幸福是穿一身金黃；

我們的幸福是五彩繽紛的。

幸福是什么？富翁覺(jué)得有錢(qián)是幸福；青年認(rèn)為有工作是幸福；窮人認(rèn)為能吃飽是幸福?？尚腋s像個(gè)無(wú)底洞！窮人想吃飽，能吃飽又盼望有工作，有工作又希望有錢(qián)，有錢(qián)又希望有別墅……

幸福在人們最需要一件東西時(shí)才會(huì)發(fā)出它真正的光芒，但你不需要它時(shí)，你會(huì)怎么也感受不到它的光芒，它的美麗。

有一個(gè)富人，偶爾走到了一家窮人門(mén)前，看到他那簡(jiǎn)陋的房子，便對(duì)他說(shuō)：“你真不幸福，沒(méi)錢(qián)，沒(méi)勢(shì)?？次叶嘈腋?！奴仆上千名，別墅又非常豪華，根本不像你?！?/p>

窮人卻笑著說(shuō)：“我很幸福，只是你體會(huì)不到?！备蝗苏f(shuō)：“哼！你不可能幸福！”窮人想說(shuō)什么，富人卻走了。在當(dāng)天夜晚，一把大火讓富翁淪落為乞丐，奴仆全四處逃竄，在他饑渴難忍的時(shí)候，他到了窮人家，窮人給了他一碗水和一碗飯，富翁說(shuō)：“現(xiàn)在我明白什么是幸福了！”

我是一個(gè)感受不到幸福的人，縱使我身邊有許多幸福的事，但我還是抱怨老天不公，為什么我想干什么不能干！為什么別人能打電腦我卻不能！為什么……但我現(xiàn)在才知道，我是多么的幸福。有溫馨的家庭，有父母的關(guān)心，有……可之前我完全感受不到幸福，因?yàn)槲铱偸峭鶋奶幭?，?dǎo)致了認(rèn)為什么也不幸福的心理。

幸福像彩蝶，你拼命地去追逐它，它就會(huì)飛得很遠(yuǎn)，如果你停留下來(lái)，它就會(huì)停在你的肩上。幸福永遠(yuǎn)和財(cái)富，利潤(rùn)，富裕不沾任何關(guān)系，相關(guān)的只有心。

姐人物話(huà)題作文 篇3

也許是我知道語(yǔ)文老師要退休的事情以至于太敏感了，我總覺(jué)得自從開(kāi)學(xué)老師變了許多，似乎她看你的眼神都有些異樣，也許我真的是太敏感了，不過(guò)，有時(shí)候直覺(jué)也是現(xiàn)實(shí)的。

語(yǔ)文老師要退休了，她沒(méi)有告訴我們?nèi)魏稳?，我也是從班主任嘴里打?tīng)到的，聽(tīng)到這個(gè)消息，我不知道心里是什么感覺(jué)，喜？憂(yōu)？是相交雜的一種感覺(jué)。不得不承認(rèn)，老師確實(shí)老了，她說(shuō)她的學(xué)生比我們的父親的年齡還要大很多，老師不再年輕氣盛，我感覺(jué)的出來(lái)，她已經(jīng)沒(méi)有精力了，語(yǔ)文課堂上，面對(duì)這位比較時(shí)髦的老教師，我們不是很放肆，但是也覺(jué)得很無(wú)味，老師注重的是背，總是要聽(tīng)寫(xiě)，連課外古詩(shī)書(shū)下的注釋都要一個(gè)字不落的按順序背下來(lái)，錯(cuò)一個(gè)字就是扣五分，我總是在心里對(duì)老師這種死板的教學(xué)方式表示不滿(mǎn)，但是排斥老師最后害的還是自己，所以就按照她的要求去做。

在同學(xué)們說(shuō)來(lái)，我們的語(yǔ)文老師，外表很時(shí)尚，和時(shí)代跟的很緊，可是內(nèi)心卻很傳統(tǒng)，其實(shí)我也有這種感覺(jué)，只是不說(shuō)出來(lái)罷了，因?yàn)樵诒车乩镎f(shuō)老師確實(shí)不是我們學(xué)生應(yīng)有的作風(fēng)。

記得是在那次，我們班的一位同學(xué)把頭發(fā)盤(pán)了起來(lái)，很精干的樣子，可是語(yǔ)文老師見(jiàn)了，就給我們灌輸古代的頭發(fā)規(guī)矩，說(shuō)有一個(gè)詞叫做“結(jié)發(fā)夫妻”，從字義上說(shuō)就是結(jié)婚后就應(yīng)該把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，古代的女子都是那樣的，言外之意是盤(pán)了頭就是已婚婦女了，那個(gè)女生當(dāng)時(shí)臉上很掛不住，面對(duì)老師這樣犀利的語(yǔ)言，第二天她的頭型可想而知了。自這件事之后，大家都說(shuō)老師是老傳統(tǒng)，的確，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中老師也總是讓我們不要丟掉中國(guó)的傳統(tǒng)，有時(shí)候我們也會(huì)覺(jué)得她確實(shí)有些老封建，但是也許老教師就是這樣，畢竟她們?yōu)橹袊?guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的大半生，僅憑這點(diǎn)，我們也就沒(méi)有資格和老師談封建不封建的了。

我告訴六班的一個(gè)好友老師要退休的消息，因?yàn)槔蠋熓峭瑫r(shí)代五班和六班了，我話(huà)音剛落，好友就無(wú)奈地說(shuō)：“看來(lái)我們要‘失寵’了呀！”她之所以會(huì)說(shuō)出這樣的話(huà)，是因?yàn)榱私饫蠋煹男愿裉卣鳌＠蠋熛矚g學(xué)習(xí)特別認(rèn)真的學(xué)生，即使你的成績(jī)不怎么優(yōu)異，而且這位老師對(duì)班里的好學(xué)生是另眼相看的，對(duì)優(yōu)生特別特別的好，在這些同學(xué)面前她很是親切，平時(shí)的煩惱、生活中的瑣事都會(huì)傾訴，一有什么好事首先就會(huì)想到這些同學(xué)，她若走了，優(yōu)生的特殊待遇也就不存在來(lái)了，那就是“失寵”了。

聽(tīng)班主任說(shuō)語(yǔ)文老師還要代我們一個(gè)月的課，憑著我的直覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)她給我們講課時(shí)是未曾有過(guò)的詳細(xì)，也許是她說(shuō)的，第一課本來(lái)就有些難度，所以要詳細(xì)講一講，因此，第一篇課文她就給我們講了三節(jié)課，而且對(duì)每個(gè)問(wèn)題都要深究一下，當(dāng)然還是有以前的幾分呆板，但是我覺(jué)得不是很乏味，我想，老師是想在最后在職的一個(gè)月里對(duì)我們赴以全力吧！說(shuō)實(shí)話(huà)的，我真的挺感動(dòng)的。

在最后的幾周里，我想我們也應(yīng)該給予老師比較美好的回憶，至少不要讓她生氣，不要讓她太操心。

我的老師，她很平凡，但是她在教育的事業(yè)中付出了自己的大半生，僅憑這點(diǎn)，她也值得我敬佩；她是我的老師，僅憑這點(diǎn)，她也值得我感激。

老師，謝謝您，愿您退休以后的每一天都過(guò)得順心，祝您身體健康，吉祥如意。

姐人物話(huà)題作文 篇4

母愛(ài)是山麓，是源泉。我們兒女則是從山麓的懷中流淌出的大江長(zhǎng)河！

母愛(ài)是深海，我們兒女則是雀躍于深海中的朵朵浪花！

母愛(ài)是大地，我們兒女則是賴(lài)之生存的小樹(shù)嫩芽！

母愛(ài)是高遠(yuǎn)深邃的天幕，我們兒女則是天幕呵護(hù)下的燦星和五彩的霞！

母愛(ài)是不朽的太陽(yáng)，給予我們所有溫暖的陽(yáng)光！

母愛(ài)是……

全世界的母親是那么的相像！她們的心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆純真的心！

上善若水

母愛(ài)是條彎彎的河，泊寧，清幽。而我們兒女則是這水中的游魚(yú)，時(shí)而戲于蓮葉間，時(shí)而行至水窮時(shí)。母愛(ài)這條彎彎的河總是憑借堅(jiān)忍的毅力，贊誦我們，為我們驅(qū)散前方的巨石。

水，善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道；居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤。

天長(zhǎng)地久

慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎么不甜？

世界上最美的聲音，那邊是母親的呼喚。清晨，母親總是為你做好面包，煮好咖啡，方才去呼喚你。香甜的面包中夾有愛(ài)的果餡，香醇的咖啡中含有母親對(duì)你綿綿的情。輕聲的呼喚招來(lái)了美好的一天。日復(fù)一日，年復(fù)一年，周而復(fù)始，風(fēng)雨無(wú)阻，母親從未停止這一動(dòng)作。

天地之所以能長(zhǎng)且久者，以其不自生也，故能長(zhǎng)生。是以圣人，退其身，而身先；外其身，而身存，非以其無(wú)私邪？故能成其私。

任何一個(gè)人的生命都來(lái)自母親，母親是我們生命的載體，懷胎的艱難，分娩的陣痛，只因她是母親，無(wú)怨無(wú)悔。

所以，母愛(ài)是世界上最偉大的力量！媽媽?zhuān)?/p>

這首贊歌因您而嘹亮！

姐人物話(huà)題作文 篇5

因父母長(zhǎng)期在外打工，所以，我便與爺爺奶奶住在一起，小時(shí)，我很依賴(lài)奶奶。最常看到的是奶奶那慈愛(ài)，溫柔的笑容。不知道什么時(shí)候開(kāi)始奶奶那美麗的笑容越發(fā)的少取而代之的是兩到緊鎖的眉頭，好像是從我長(zhǎng)大的時(shí)候吧。長(zhǎng)大后的我不再對(duì)奶奶依賴(lài)而是厭惡?；蛟S，是聽(tīng)?wèi)T了叔叔嬸嬸們對(duì)奶奶的嘲諷吧，久而久之，我竟然也同他們站在同一線(xiàn)上。

在家里，只要看到奶奶，我就會(huì)感到不耐煩，她跟我說(shuō)幾句話(huà)，即便那是關(guān)心我的，我也會(huì)口氣不佳的回答她。看到奶奶那黯然的眼神，我心生愧疚，但，僅僅是一瞬間。

我不知道，我壞到如何的地步，但是，一件事，讓我醒悟過(guò)來(lái)。才知道自己以前的行為是多么的惡劣。

由于初三要中考，所以我們初一，初二的學(xué)生可以放假，中午12點(diǎn)吃完飯以后，哥哥叫我送飯給在新圩街買(mǎi)荔枝的奶奶。

來(lái)到街上后，我拿著飯盒，到處都找不到她，正想要回家是，一轉(zhuǎn)身，就看到她，她坐在一輛西瓜車(chē)下，撐著一把傘，風(fēng)很大，她有些吃力地把那傘穩(wěn)住。我叫了她一聲，便把飯給她，接過(guò)傘，輕而易舉地把它給穩(wěn)住。奶奶無(wú)力的笑了一下，略帶悲哀的說(shuō)：“人老了不中用??！”我沒(méi)有回答，仔細(xì)的看她，背很駝，身體瘦弱，整個(gè)身子顯得嬌小，當(dāng)她抬起頭時(shí)，臉上有許多的小上班，那分明是她在山上干活是，被荊棘割到的。她指著同去縣城的路問(wèn)我那是不是回家的路，我指著另一條路說(shuō)，這才是回家的路，哦，我頭都暈了，那時(shí)我的心陡然一陣酸，心像被刀割一樣疼痛，奶奶面對(duì)家人的冷嘲熱諷，心里該是如何的絕望啊。

當(dāng)我心平氣和的與她說(shuō)話(huà)時(shí)，她那滿(mǎn)臉皺紋的臉上，煥發(fā)了光彩，臉上笑容越發(fā)多，就像得到了糖的小孩。我充滿(mǎn)了悔恨，我抱著奶奶，滿(mǎn)面淚水的對(duì)她說(shuō)：“奶奶我愛(ài)你，對(duì)不起”。

姐人物話(huà)題作文 篇6

上天給予我們生命，我們無(wú)力決定那一刻該什么時(shí)候到來(lái)，也無(wú)力決定周?chē)沫h(huán)境。只能深深地感激上天賜予我們生命。使我們能擁有親人的疼愛(ài)，享受人世間的親情。但是，在它賜予我們生命的同時(shí)，它也將安排好一系列的關(guān)口，而這些關(guān)口也許就是一種“誘惑”。

這種“誘惑”在我看來(lái)有好有壞。

我們常常為得到某種榮譽(yù)，或是尋求某種心理上的慰籍奮力拼搏，努力奮斗，為達(dá)到那個(gè)目標(biāo)不惜一切。然而這一切也許僅僅只是為拿到理想大學(xué)的錄取通知書(shū)，僅僅是為了能讓親人的心里得到一種慰籍，僅僅是為了母親舒心的一笑。諸如此類(lèi)的“榮譽(yù)”，“慰籍”等，難道說(shuō)它不是一種“誘惑”？當(dāng)然是！因?yàn)樗慕Y(jié)果是好的，它是一種催人進(jìn)步，使人懂得什么是愛(ài)的“誘惑”。這樣的“誘惑”使我們?cè)倩赝饡r(shí)，不禁會(huì)覺(jué)得自豪。這種“誘惑”使我們不會(huì)再有昨日的彷徨，再有莫名的惆悵。漫長(zhǎng)的黑夜，何懼？遙遠(yuǎn)的前方，何懼？我只能說(shuō)因?yàn)楸弧罢T惑”了，所以我們成功了！

上面所說(shuō)的“誘惑”，從某種意義上來(lái)看，它可以說(shuō)成是上天賜予我們的機(jī)遇。而另外一種消極的“誘惑”，則可以說(shuō)成是上天考驗(yàn)我們的陷阱。

這種消極的“誘惑”所包含的內(nèi)容很多。諸如毒品，金錢(qián)，權(quán)利，網(wǎng)絡(luò)等。由此引發(fā)的犯罪也比比皆是。在面對(duì)這樣的“誘惑”時(shí)，大概存在著兩種心理。一種是自己甘愿沉迷于這種“誘惑”，還有一種就是想擺脫，卻始終都抵抗不了誘惑，或是無(wú)能力擺脫。其實(shí)這些歸結(jié)到一點(diǎn)上，都是心理素質(zhì)不夠高的表現(xiàn)。對(duì)于這樣的人來(lái)說(shuō)，這種“誘惑”無(wú)疑是一種考驗(yàn)，一個(gè)陷阱。抵御不了“誘惑”，最起碼得做到避開(kāi)“誘惑”。用人類(lèi)所特有的意識(shí)戰(zhàn)勝它。這樣的戰(zhàn)勝是一種物質(zhì)與精神相沖撞的過(guò)程。人生本來(lái)就是這樣，從少年到老年，從無(wú)知有思。

駐足一宿，回眸曾經(jīng)做過(guò)的一切。如果你從“誘惑”中得到的是成功，請(qǐng)不要驕傲，因?yàn)樵谀愕纳磉呎凉摲硪环N“誘惑”。如果你從“誘惑”中得到的是失敗，請(qǐng)不要就此墮落，因?yàn)樵谀愕纳磉呉矟摲硪环N“誘惑”。對(duì)于昨天的一切，我們所應(yīng)該做的只有總結(jié)。對(duì)昨天的總結(jié)是為了明天更好的上路。

姐人物話(huà)題作文 篇7

知己人物話(huà)題作文

人生中總有那么一兩個(gè)人，與你份外投緣，彼此之間沒(méi)有什么矯情與虛假的情感，這就是“知己”。對(duì)于我而言，我的知己是我的閨蜜小芳。她是一個(gè)高挑瘦弱的女孩，笑起來(lái)非常好看，但是在找到我之前，她一直是一個(gè)孤獨(dú)的人。

小芳和我在初中時(shí)期認(rèn)識(shí)，最初我們并沒(méi)有特別親近，在同一班級(jí)中，只是平淡地度過(guò)了那個(gè)熱熱鬧鬧的學(xué)期。直到一次社區(qū)活動(dòng)，我們坐在同一桌上，才發(fā)現(xiàn)我們的想法非常相似，相處起來(lái)非常舒服。從那時(shí)起，我們就成了好朋友。

記得那個(gè)夏天，小芳考上了我們市的一所高中，而我卻留在了我們的初中。在這個(gè)夏天即將結(jié)束的時(shí)候，小芳非常不開(kāi)心，因?yàn)樗x開(kāi)她的家鄉(xiāng)和我。

在晚上一次電話(huà)通話(huà)中，小芳告訴了我她的內(nèi)心獨(dú)白：“其實(shí)我沒(méi)有什么朋友，安心的日子只有在看書(shū)的時(shí)候和畫(huà)畫(huà)的時(shí)候。我感覺(jué)我會(huì)孤獨(dú)得死去，所以我很擔(dān)心未來(lái)?！?/p>

在聽(tīng)完小芳的話(huà)后，我真的很難受。我知道她不是個(gè)熱愛(ài)社交的人，但是她絕對(duì)不是一個(gè)孤獨(dú)的人。

于是我想盡辦法給她找到朋友，像我一樣，有著相似興趣的人。這真的很難，因?yàn)槲业挠颜x圈很小，而且小芳并不是非常開(kāi)放的人。我先是在社交網(wǎng)站上找到志同道合的人，然后我和小芳一起參加了他們組織的一些活動(dòng)，這樣她就認(rèn)識(shí)了新的朋友。

后來(lái)，小芳在高中的時(shí)候遇到很多煩惱，身邊的人都不知道怎么辦，但是只有我，她才能提出自己最真實(shí)的情感。我也盡量地給她出主意，接受她的審查和鼓勵(lì)她，讓她保持信心和智慧。

在長(zhǎng)達(dá)十年的友誼中，我們經(jīng)歷了很多事情，但是我們?cè)趪?guó)內(nèi)不同的城市，兩位知己之間的距離并沒(méi)有影響我們之間的感情和友誼，甚至加強(qiáng)了我們的認(rèn)識(shí)和相識(shí)。

我相信，有志同道合的人就是玩笑話(huà)，我們都需要知己相伴，見(jiàn)聞相知，通情達(dá)理。因此，請(qǐng)對(duì)你的知己 ，好好花時(shí)間與他相處，它會(huì)給你吸引不可思議的收獲和幸福。

姐人物話(huà)題作文 篇8

父親是向來(lái)不承認(rèn)我長(zhǎng)大的。

記憶中的父親，就像那驚濤駭浪中凸顯出的一塊巨石，高高的，人們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀(guān)望，卻永遠(yuǎn)無(wú)法觸碰到它。

春節(jié)回家，爺爺奶奶在叔叔家，媽媽又出去買(mǎi)東西了。偌大一個(gè)院子冷冷清清的。院子西南角有一棵大榆樹(shù)，來(lái)了風(fēng)便呼呼地嘯，令人倍感凄涼。院子里只有我和父親。

沉悶了良久，父親緩緩地提議道把春聯(lián)貼上，我僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。門(mén)上，窗上的喜帖，春聯(lián)很快便貼完了，只剩下高處的了。

從鄰居家借來(lái)梯子，父親在前，我在后，一路上迎著風(fēng)，沉默地扛回家。一月的天還是那么冷，刺骨的寒風(fēng)令人不禁打著寒顫。父親滿(mǎn)頭的黑發(fā)被風(fēng)翻著，露出了被覆蓋著的白發(fā)，那白發(fā)在這黃昏的暮色中，竟是那么鮮明。路上，父親不停地?fù)Q著肩膀來(lái)減少疼痛?？晌曳置鞲械?，梯子不重。

到家了，架好梯子，父親用手不斷地揉著肩，腰部也轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，我才突然想起，父親前幾天曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他右肩周炎。我扶著梯子，生怕父親爬上去后，梯子會(huì)從墻上滑落?？筛赣H試了幾下，都沒(méi)能爬上去。父親無(wú)奈地?fù)u了搖頭，踩住梯子，搖了幾下，確認(rèn)梯子是否安全后，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“你上吧！”我便爬了上去，并沒(méi)有感到困難，春聯(lián)就這樣貼上去。

父親苦笑著搖了搖頭，我下來(lái)之后，他仍然試想著爬上去，可總是以失敗告終。父親最終是無(wú)奈地打消了爬上去的念頭。梯子，是由我送還給鄰居的，父親已無(wú)力再扛起那架“重”梯子了。

回到家，父親正坐在門(mén)前，不停地揉著肩。見(jiàn)我回來(lái)，他便立即停止了動(dòng)作，淡淡地問(wèn)了一句：“還了嗎？”我“嗯”了一聲，他便又苦笑了：“老了，梯子也扛不動(dòng)了?！?/p>

沉默了許久，父親望了望老榆樹(shù)，悵惘地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了?！蔽以尞惲耍@是父親第一次承認(rèn)我長(zhǎng)大。

西南角的老榆樹(shù)已經(jīng)很老了，雨來(lái)了，便會(huì)冒煙；風(fēng)來(lái)了，便呼呼地嘯。它的下面已經(jīng)爆出一些嫩芽，正在蓬勃的長(zhǎng)著。榆樹(shù)也只能老去了。

我的父親或許正如這老榆樹(shù)已經(jīng)真的老去了！

姐人物話(huà)題作文 篇9

往常因母親工作繁忙，我也有繁重的學(xué)業(yè)在身，彼此都無(wú)暇抽出時(shí)間去散步，我們的談話(huà)也都局限于平時(shí)的日常瑣事，自然而然心的距離疏遠(yuǎn)了些。有時(shí)會(huì)向母親提出去散步的建議，也都被身體過(guò)于疲累想要休息或者還有一大堆家中瑣事沒(méi)有做完都給婉拒了。今日當(dāng)我們吃完飯后正要各忙各的時(shí)侯，母親突然向我提出要去唐徠渠散步的想法，我有些微微驚訝，但還是很快就答應(yīng)了。

已是入秋的季節(jié)，天氣微寒。我與母親并肩走在街頭，嗅到空氣中刺鼻的味道，看著街上車(chē)水馬龍的景象，我不禁面露一絲苦笑，城市中的繁華與喧鬧似乎透漏著某中空虛，就像香水聞多了，會(huì)很刺鼻一樣吧。接著我和母親慢慢散步中便來(lái)到了離家較近的唐徠渠。

夜晚的唐徠渠沉睡在夢(mèng)中，像一位神秘的女士正在等候我們的來(lái)臨，悠悠的路燈，漫長(zhǎng)的道路，無(wú)處不在像我們展示她的神秘。偶有哪些快步健身的中老年人從身邊匆匆經(jīng)過(guò)，也有那小情侶在小樹(shù)林里竊竊私語(yǔ)。母親也想象那些快步健身的人一樣快快的行走。被我攔住了，我對(duì)她說(shuō)；“媽媽我們又不是經(jīng)常出來(lái)散步，沒(méi)必要向他們一樣去健身，一次兩次又不管用。”媽媽笑道“是啊，生活太忙碌了，哪有時(shí)間去天天散步呢更何況健身呢，還真蠻羨慕那些退了休的人?！蔽乙残α苏f(shuō)道“你聞唐徠渠的樹(shù)木把那些討厭的尾氣擋住了呢，這里空氣清新了好多?！薄皩?duì)啊，是好了很多?！蹦赣H邊說(shuō)邊頑皮的向前跑了幾步跳起想要夠到前面的樹(shù)葉，一會(huì)又?jǐn)?shù)著格子往前跳的舉動(dòng)有點(diǎn)嚇我一跳。

我很少能看見(jiàn)這么活潑的母親，平常她都很?chē)?yán)肅的。我或許真的是太少關(guān)注父母的動(dòng)向了。他們承擔(dān)了那么多的壓力，很少有減壓的時(shí)候。想到這里我沖媽媽說(shuō)“媽咱倆比賽看誰(shuí)先到橋頭咋樣。”還不等媽媽反應(yīng)，我便撒歡的跑了出去。她緩了一下神便朝我追去。我先到到了橋頭，媽媽后氣喘吁吁的追了上來(lái)大笑說(shuō)“你這丫頭太壞了，想累死老媽是不?！薄澳挠邪?，這不是想讓你減減壓?jiǎn)?，不過(guò)老媽你還是風(fēng)采不減當(dāng)年追著我打要作業(yè)的功底啊?！薄俺粞绢^亂說(shuō)，我小時(shí)候啊可比這能跑多了?！薄班?，那你到說(shuō)說(shuō)看?！痹谝股挛腊苍?shù)奶茝魄晕遗c母親細(xì)細(xì)的訴說(shuō)著心中的故事。

秋風(fēng)蕭瑟，回家的路上我們迎著昏黃的路燈慢慢地走著，落葉被秋風(fēng)送到了母親的肩頭又被送走。我心中不禁有了憐惜的感覺(jué)，我美麗的母親我又能陪伴你身邊多久呢終有一天我會(huì)離開(kāi)你打開(kāi)自己的天地。或許我不能想太遠(yuǎn)了有這么美好的時(shí)刻現(xiàn)在就足夠了。雖然做不到遠(yuǎn)離城市的喧囂但能求的心靈的一絲寧?kù)o也是很好的。世人多忙碌與自己的生活，無(wú)暇去領(lǐng)悟生命中最重要的事物到底是什么。因此我們錯(cuò)過(guò)了很多，遺失了很多美好。卻依舊渴望“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好愿望。

但愿人們多一份生命的沉淀，少一份生命的浮躁。多與自己的至親散散步。

姐人物話(huà)題作文 篇10

我，一個(gè)典型的農(nóng)家子弟。父母長(zhǎng)年在外地打工，十幾年來(lái)奶奶是我生活的全部。爸爸媽媽只是偶爾電話(huà)里的兩個(gè)聲音而已。

我的奶奶，是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的七旬老人，她不沒(méi)有文化；矮矮的佝僂的身影每天很靈活的忙碌于田間地頭；飽經(jīng)風(fēng)霜的臉一輩子沒(méi)抹過(guò)啥，黝黑是她臉的本色。在我眼中她是個(gè)“啰嗦”“迂腐”的人。

記得上次歸宿假的一天晚上，我吃過(guò)晚飯?jiān)跓艄庀聯(lián)]筆疾書(shū)，過(guò)了好大一會(huì)兒奶奶也完成了吃飯的大工程。她沒(méi)有去看電視，因?yàn)閮H有的一個(gè)臺(tái)那天是綜藝節(jié)目，她對(duì)綜藝節(jié)目不感興趣，也是不許我看的，時(shí)不時(shí)還罵人家“妖里妖氣”的，我常在旁邊暗笑。她習(xí)慣地拿起她那張歪了腿的小凳，蹣跚地來(lái)到我旁邊然后把小凳放在她常坐的老地方。我早已習(xí)慣了她的陪伴，這也是她忙碌一天難得的空閑。不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到“呼呼”地聲音，我瞟過(guò)去：只見(jiàn)她歪著頭、閉著眼、嘴巴張得大大的；手扯著她的破棉襖，怕被別人拿走似的。我嘆了嘆，搖了搖她，她睜開(kāi)朦朧的雙眼；“哎喲，你做完了啊？”“喔，還沒(méi)有，你先去睡吧”我答道。“我不困，多坐會(huì)兒，你寫(xiě)你的”她挪了挪板凳說(shuō)。

很快我又聽(tīng)到了“呼呼”聲，我知道奶奶這么大年紀(jì)還要忙農(nóng)活，是真的累了。我沒(méi)再勸她，順勢(shì)想把她扶去睡，她卻轉(zhuǎn)身往廚房走，說(shuō)是去燒把火替我再熱熱洗腳水才去睡。我知道拗不過(guò)她，呆呆地立在那兒，心里暖暖的。

星期天下午我又該回學(xué)校去了，奶奶堅(jiān)持送我到馬路邊等車(chē)。一會(huì)兒車(chē)沒(méi)等來(lái)，雨卻先來(lái)了，奶奶把我拉到馬路邊的樹(shù)下，我讓她先回去。她搖搖身子說(shuō)道：“不，等車(chē)來(lái)了我就走出。”我苦笑了一下，把傘拿出來(lái)塞到她手上，她堅(jiān)持不要。

終于車(chē)來(lái)了，我擠上車(chē)，只見(jiàn)她踮著腳尖往車(chē)?yán)飶埻缓蟪洞笊らT(mén)問(wèn)道：“還有座兒沒(méi)？”我順口答道：“還有呢?！彼绔@至寶般點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎又忘記了什么，猛地抬起頭又吼道：“在學(xué)?？傻寐?tīng)話(huà)，努力點(diǎn)”。車(chē)已遠(yuǎn)去，我再也忍不住內(nèi)心的涌動(dòng)。

等我這次歸宿假回去時(shí)，卻從鄰居那兒得知奶奶病重被接到成都治療的消息，這簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。我僵在那兒，望著遠(yuǎn)方的天空，心弘再一次被震動(dòng)，心里默默地為奶奶祈禱。

奶奶不在我身邊已經(jīng)九天了，少了許多“叮嚀”與“啰嗦”，心里在總是空落落的，像一個(gè)被放了氣的氣球。我突然覺(jué)得她是全天下最美麗的女人。

有奶奶在身邊的日子真好，希望奶奶能早日康復(fù)。我要用我的行動(dòng)來(lái)感謝她、報(bào)答她

姐人物話(huà)題作文 篇11

日復(fù)一日的生活，讓張勇感到十分困惑。他不知道自己到底應(yīng)該做些什么，怎么才能在這個(gè)世界上找到自己的位置。張勇是一個(gè)年輕人，他來(lái)自一個(gè)小城市，畢業(yè)后來(lái)到城市里找工作。他怎么都不能找到心儀的工作，這讓他感到十分困惑。

每天早上，他總是犯愁著出門(mén)找工作，卻總是無(wú)功而返。他甚至不知道自己的興趣愛(ài)好是什么，也不能找到自己的特長(zhǎng)。這樣的處境越來(lái)越讓他沮喪和困惑。

但是，就在這個(gè)時(shí)候，他遇到了一個(gè)長(zhǎng)者。這個(gè)長(zhǎng)者告訴他，人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，不要著急，不要慌張。他讓張勇放慢腳步，仔細(xì)傾聽(tīng)自己的內(nèi)心，找到自己真正的興趣和愛(ài)好，然后朝著那個(gè)方向努力，不斷錘煉自己，成為一個(gè)有用之才。

從那時(shí)起，張勇開(kāi)始仔細(xì)研究自己的內(nèi)心，他發(fā)現(xiàn)自己喜歡音樂(lè)和文學(xué)。他開(kāi)始學(xué)習(xí)樂(lè)器，讀書(shū)，深入探究自己的愛(ài)好和才華。在這個(gè)過(guò)程中，他找到了自己的方向，也充滿(mǎn)了動(dòng)力和方向感。

隨著時(shí)間流逝，張勇成為了一個(gè)出色的音樂(lè)家，在家鄉(xiāng)和城市里都有著很高的知名度和美譽(yù)度。他的音樂(lè)和作品感動(dòng)了很多人，也帶給了他自信和成就感。他知道自己的努力并沒(méi)有白費(fèi)，他一直在努力朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

對(duì)于生活，我們每個(gè)人都會(huì)感到困惑。但是，當(dāng)我們能夠放慢腳步，聽(tīng)從內(nèi)心的聲音，并不斷探求自己的興趣和愛(ài)好時(shí)，我們就會(huì)找到自己的方向。無(wú)論在什么時(shí)候，我們都需要相信自己的才華和潛力，朝著真正的自己勇往直前。

姐人物話(huà)題作文 篇12

母親，

我親愛(ài)的母親。

在這特殊的日子里，

你的愛(ài)我無(wú)以回報(bào)。

我獻(xiàn)上我的歌，

想著還意著。

這些年我曾明白，

我親愛(ài)的母親。

你可知，

我那時(shí)小的可憐。

在你腹中，

卻不及你的千分之一。

那時(shí)你是大海，

而我是你海中的小魚(yú)。

你的廣闊使我游著，

而我，

還四顧尋找著。

這些年我曾知道，

我親愛(ài)的母親。

你可知，

在我眼前是寂靜的黑。

我尋不到你，

你卻連出一根線(xiàn)，

系到了我微小的身上。

從那時(shí)起，

你養(yǎng)著我，

又護(hù)著我，

而我卻無(wú)法回避，

瘋狂的長(zhǎng)著。

不記得那時(shí)我在你腹中，

我親愛(ài)的母親。

你可知道，

在我眼前是短暫的黑。

那時(shí)你是太陽(yáng)，

而我卻是地球上的植物。

從那時(shí)起，

你撫摸著肚子。

我感著，

還和你玩著。

不記得那時(shí)我在你身旁，

我親愛(ài)的母親。

你可知道，

在我眼前是赤紅的血。

那時(shí)你是荷葉，

而我卻是污泥下的蓮藕。

從那時(shí)起，

父親吶喊著名字。

我聽(tīng)著，

還為你哭著。

兒時(shí)，

我躺在嬰兒椅上，

我親愛(ài)的母親。

你是我心中的巨人，

而我是你手掌中的寶珠。

我小腿踢著被子，

在搖椅中亂動(dòng)著。

那時(shí)我不記得你的最美，

你的慈愛(ài)或是我當(dāng)時(shí)的哭鬧。

有時(shí)我還調(diào)皮著，

在你剛放下尿布的那刻，

我就開(kāi)始了我的作品。

你看著那葉黃的圖案，

笑著我，

還逗著我。

那時(shí)我是你心中的夜明珠，

你捧著怕摔了，

藏著還又怕丟了。

那些年，

我親愛(ài)的母親。

你可知你是我心中的守護(hù)神，

我依戀著你，

就像魚(yú)和水，

你走到哪，

我就跟到哪。

母親，

我親愛(ài)的母親，

你可知道，

我鬧得厲害。

在教室里哭著，

又鬧著撇頭還看著你，

守著你。

生怕我一轉(zhuǎn)身，

你就回家去了，

不要我了。

是你啊母親，

你教會(huì)了我上學(xué)。

我記得那倒寫(xiě)著的六，

你罵著我笨，

而我卻說(shuō)這像極了狗尾巴。

那時(shí)你是寫(xiě)字的鋼筆，

而我是一本厚厚的筆記。

你寫(xiě)著，

我記著。

母親啊，

我親愛(ài)的母親。

我看著你慢慢變老，

而你卻看著我恢復(fù)你的青春。

那些年，

你是我池塘邊的老柳樹(shù)，

我像是時(shí)光，

流逝著你的青春。

而你又是哪池邊的倒影，

我漾著水紋，

你卻黯然印在我腦海里。

母親啊，

你是我心中的朝陽(yáng)，

我沐浴在那拖長(zhǎng)的影上。

沿著你的路，

緩緩走著。

愛(ài)人物話(huà)題作文

熟練掌握寫(xiě)作技巧是我們作為學(xué)生應(yīng)該努力的目標(biāo)，通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀(guān)念。你在寫(xiě)作方面最擅長(zhǎng)的主題是什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編在閱讀了許多文章后發(fā)現(xiàn)，“愛(ài)人物話(huà)題作文”這篇文章給人留下了深刻的印象，請(qǐng)您務(wù)必認(rèn)真閱讀本頁(yè)內(nèi)容！

愛(ài)人物話(huà)題作文 篇1

人們都說(shuō)，母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。可能誰(shuí)真正理解父愛(ài)呢？同學(xué)們都說(shuō)，父親是嚴(yán)厲的，可真正理解父親的嚴(yán)厲呢？

在我的眼中，父親是一個(gè)成熟，穩(wěn)重的，遇事冷靜，不愛(ài)發(fā)脾氣的人。因?yàn)樵谖业幕貞浿?，他?duì)我的愛(ài)絕不亞于世界上任何一個(gè)人。

還記得大概三年前，我們家還住在一間破爛不堪的瓦房里，冬天漏風(fēng)，夏天漏雨，而且里面潮濕陰暗，每次躺在床上總有一種陰森森的感覺(jué)。我曾很多次要求爸爸蓋房子，可爸爸總是光答應(yīng)我，而不做。

還記得有一次下雨天，我們家的房子有漏雨了，爸爸找了個(gè)盆子擱在漏雨的地方，我抬頭看了看那漏雨的地方，又一次鼓起來(lái)勇氣走到爸爸的面前，說(shuō)：“爸爸，你看我們家的房子已經(jīng)漏成了這個(gè)樣子，不如我們蓋房子吧?！碑?dāng)爸爸又一次聽(tīng)到這個(gè)要求，但他這一次沒(méi)有像往常一樣對(duì)我說(shuō)：“行，兒子，我答應(yīng)你?！边@一次爸爸沉默了，他搬來(lái)了一個(gè)凳子，坐在了門(mén)口，又點(diǎn)燃了一根煙，低著頭，默默的抽著，過(guò)了一會(huì)，一根煙快抽完了，爸爸扔掉煙頭，又回頭看了看我期盼的眼神。又沉默了，過(guò)了一會(huì)，爸爸把我叫了旁邊，說(shuō)：“行，兒子，只要你好好學(xué)習(xí)，爸爸就給蓋房子?！甭?tīng)到這，我高興的手舞足蹈，爸爸也笑了?？晌覅s不知道爸爸在笑容的背后付出了多少艱辛。

這一次爸爸說(shuō)到做到，一個(gè)月后，我們家破土動(dòng)工，由于爸爸怕建筑隊(duì)收費(fèi)貴，就找了幾個(gè)他以前打工的工友幫忙一起干，但由于人員缺少，房子進(jìn)度比較緩慢。

還記得有一天晚上，我被一塊磚頭落地的聲音給醒了，起來(lái)一看，外面有一個(gè)人正在往架子上恰磚頭，我一眼認(rèn)出了那是我爸爸。當(dāng)時(shí)突然覺(jué)得爸爸老了，月光下，原來(lái)爸爸烏黑亮麗的頭發(fā)已變得蒼白，看到這，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)，可我卻不敢哭出聲來(lái)，因?yàn)槲遗掳职职l(fā)現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)，我回到了床上，想起爸爸忙碌的背影，我就久久不能入睡……

三個(gè)月后，新房子蓋好了，可爸爸在新房子里一共待了不到三天，就外出打工了，臨走時(shí)，我問(wèn)爸爸：“爸爸，為啥不在新房子里多呆幾天呢？”爸爸卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是扶著我的背說(shuō)：‘兒子，送送我吧。’我說(shuō)：“好啊?！币宦飞?，爸爸沒(méi)有說(shuō)話(huà)，上車(chē)的時(shí)候爸爸隔著車(chē)窗向我招了招手，我頓時(shí)覺(jué)得我和爸爸離得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。

回到家，我躺在床上，看著周?chē)拿恳淮u每一瓦，都充滿(mǎn)了爸爸對(duì)我的愛(ài)，我頓時(shí)止不住了眼淚，大哭了一場(chǎng)。

爸爸，不論你身在何方，都不要忘家里還有一個(gè)愛(ài)你的兒子。

愛(ài)人物話(huà)題作文 篇2

我站在教室里，正悠閑地與同學(xué)聊天，無(wú)所事事。

一轉(zhuǎn)頭，忽然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是父親。我快步走去，望見(jiàn)他氣喘吁吁，似乎在操場(chǎng)上跑了十幾圈。

你怎么不在宿舍里等我？他責(zé)備似的問(wèn)。

什么？我一時(shí)間腦子短路，想不出有什么理由我要在宿舍里等他。

不是說(shuō)好今天我來(lái)幫你裝柜子里的夾板嗎？見(jiàn)我一頭霧水，他生氣地說(shuō)。

那我們快走吧。我拉起父親就朝宿舍走去。平時(shí)體力旺盛的父親今日卻不同于往日，似乎已經(jīng)不太走得動(dòng)了。

你怎么了？我關(guān)切地問(wèn)。

噢，沒(méi)什么，就是跑錯(cuò)了宿舍樓。

什么？跑錯(cuò)了宿舍樓？我的宿舍樓可是在6樓呀！他難道跑了兩趟？現(xiàn)在為了我，他又要跑一趟了，就算是我，也經(jīng)不起如此折騰呀！不禁心中感傷起來(lái)。

父親似乎看出了我的心思，直起了身子，用力往樓上走，希望我不要擔(dān)心。

我跟著父親走進(jìn)了宿舍，在這炎熱的天氣里，開(kāi)兩個(gè)電風(fēng)扇都不嫌多。

父親拿起電鉆，插上了拖線(xiàn)板，可是學(xué)校宿舍內(nèi)卻不通電。

他只好拿出他備用的榔頭，開(kāi)始給我裝起了夾板。汗水浸透了他的衣衫，那錘子敲打時(shí)發(fā)出的“嘭嘭嘭”的聲音，也不時(shí)地敲問(wèn)著我的心靈。

我不停地責(zé)備自己，怎么會(huì)忘記在宿舍里等父親。深深的自責(zé)使我低下了頭。

你回去上課吧。父親說(shuō)，我?guī)湍闩昧司妥摺?/p>

哦，那你要記得關(guān)燈啊。

回到教室，我怎么也讀不進(jìn)去，心中什么感覺(jué)都有，更多的則是悔恨。

晚自習(xí)結(jié)束后，我飛一般地沖到宿舍，想再見(jiàn)一見(jiàn)父親。

可床上只剩下父親留給我的一張紙條：我?guī)湍闩昧耍惺裁磫?wèn)題我再來(lái)幫你弄，我先走了。

愛(ài)人物話(huà)題作文 篇3

困惑人物話(huà)題一直以來(lái)都是作文考試中的熱門(mén)話(huà)題之一。在這個(gè)話(huà)題中，我們需要通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)困惑的人物，展示他們內(nèi)心的矛盾與掙扎。在這篇文章中，我將從一個(gè)困惑的青年的角度出發(fā)，描繪他的矛盾情感和思想的轉(zhuǎn)變。

作為一個(gè)即將步入職場(chǎng)的年輕人，小劉一直以來(lái)都對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著期望和憧憬。他曾經(jīng)想過(guò)要成為一名律師，在法庭上捍衛(wèi)正義；也曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)要成為一名廣告創(chuàng)意策劃師，在創(chuàng)意無(wú)限的領(lǐng)域中施展自己的才華?？墒乾F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，小劉終究還是沒(méi)有成功實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

隨著年齡的增長(zhǎng)，小劉開(kāi)始逐漸接受了一個(gè)殘酷的事實(shí)，那就是他和他的大多數(shù)同齡人一樣，注定無(wú)法成為少數(shù)精英之一。于是他開(kāi)始尋求著自己的歸屬感和存在感。他頗有些音樂(lè)天賦，曾經(jīng)幾次在家庭聚會(huì)中表演得驚艷且讓人久久難忘。他開(kāi)始變得癡迷起了音樂(lè)，在一個(gè)資深的音樂(lè)人的培訓(xùn)下，他終于練就了一身十分出色的技巧，為自己的音樂(lè)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

然而，當(dāng)小劉決定放棄目前的工作，選擇進(jìn)入音樂(lè)行業(yè)時(shí)，他又開(kāi)始陷入了困惑。他意識(shí)到這個(gè)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)極為激烈，而他自己又缺乏資金和資源上的保障，他的父母也并不支持他的選擇。他開(kāi)始變得彷徨不定，不知該如何抉擇。每當(dāng)面對(duì)質(zhì)疑的目光和問(wèn)題時(shí)，他就不禁問(wèn)自己：是不是自己太過(guò)幼稚，實(shí)踐起來(lái)其實(shí)還要比想象中困難？或者，自己根本就不具備進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的才華和天賦？

然而，在這個(gè)時(shí)候，小劉結(jié)交了一位心地善良的女孩子，她始終支持和鼓勵(lì)著他，不斷給他自信和勇氣，讓他重新看到了未來(lái)的希望。她說(shuō)，“小劉，你有這樣的熱情和專(zhuān)注，已經(jīng)邁出了別人沒(méi)有邁出的一步。即使成功很難，也不要停滯不前，你嘗試過(guò)了，至少不會(huì)后悔?！?/p>

隨著這位女孩的陪伴，小劉開(kāi)始逐漸克服了內(nèi)心的困惑和矛盾。他意識(shí)到，夢(mèng)想是一定要有的，而去追逐它，是值得一試的。他也明白了，追夢(mèng)的過(guò)程雖然很辛苦，但只要堅(jiān)持下去，總有一天會(huì)收獲自己想要的東西。最終，小劉決定放棄原有的工作，全身心投入音樂(lè)事業(yè)，并成立了自己的音樂(lè)團(tuán)隊(duì)，希望能為更多的人帶來(lái)美好和歡樂(lè)。

在我看來(lái)，青年人的迷茫與矛盾在于他們理想和現(xiàn)實(shí)的背離。當(dāng)現(xiàn)實(shí)殘酷地將理想擊垮時(shí)，人們常常會(huì)產(chǎn)生困惑和掙扎。然而，只要有堅(jiān)定的信念和勇氣，去追求自己的理想和夢(mèng)想，再苦再累，也會(huì)一步一步接近成功的。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，需要我們不斷地去面對(duì)和克服?；厥走^(guò)往的日子，我們不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀儑L試過(guò)，我們堅(jiān)持了自己的選擇。

愛(ài)人物話(huà)題作文 篇4

我曾看過(guò)這樣一則新聞：“在一場(chǎng)地震之后，人們?cè)谝黄瑥U墟之下，發(fā)現(xiàn)了一位孩子的母親，她的姿勢(shì)是跪著的，而在她的身下，是她的孩子，有一鋼針穿透了這位母親的身體……”

還有這樣一個(gè)令人發(fā)省的故事：“在一場(chǎng)森林火災(zāi)之后，清理火災(zāi)之后的人們發(fā)現(xiàn)了一只鴨子，它被燒得焦透，然而在她的身下，卻有四只活潑可愛(ài)的小鴨。”這樣的故事又何止這些？

此時(shí)，我不由自主地想到了自己的母親。她是一位平凡的農(nóng)村婦女，她雖然沒(méi)有獻(xiàn)身救兒女的壯舉，然而，我承認(rèn)，她是愛(ài)我的，她的愛(ài)，散落在生活的一點(diǎn)一滴上。

當(dāng)我回家晚了時(shí)，站在門(mén)口迫切等待的是她，當(dāng)我生病時(shí)，急得食不甘味的是她，當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，給我熱切鼓勵(lì)的是她……

我們都在母有賓陽(yáng)光下成長(zhǎng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們仿佛都是那陽(yáng)光之下的一棵棵小草，感受著無(wú)限的恩惠。母愛(ài)總是那么的甜，唐人孟郊不是就有對(duì)母親深情的贊美嗎？

慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

這首詩(shī)不約而同地道出了我們的心聲。是?。∧笎?ài)是海洋，任我們?nèi)ビ芜荒笎?ài)是甘露，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)；母愛(ài)是綠蔭，為我們遮擋烈日炎炎；母愛(ài)是廣闊的藍(lán)天，任兒女們自由翱翔……

母愛(ài)又何是是用這樣簡(jiǎn)陋的語(yǔ)言就能表達(dá)的！但不管怎么說(shuō)，她有一顆愛(ài)兒女們的心，能容納兒女們的千錯(cuò)萬(wàn)過(guò)。

如同天下的母親都一樣，為我們噓寒問(wèn)暖，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們披星戴月……

希望我們同樣有一顆如同母親愛(ài)我們的心，對(duì)天下所有的母親說(shuō)一聲：

媽媽?zhuān)覀儛?ài)您！

愛(ài)人物話(huà)題作文 篇5

不懂得父親筆直的脊梁為何彎曲；

不懂得父親濃黑的秀發(fā)為何斑白；

不懂得父親打把半輩子的辛勞為的是誰(shuí)；

漸漸的我才懂了父親。

父親是一個(gè)老老實(shí)實(shí)的莊稼人，小學(xué)畢業(yè)，沒(méi)有太多的文化，面朝黃土背朝天使他的脊梁彎曲，面部也變得黝黑發(fā)亮。我常開(kāi)玩笑說(shuō)：“爹的臉像黑老包，又光的像涂了豬油似的”。父親呵呵大笑，笑得那么樸實(shí)，那么大方。

父親是燈塔，他雖沒(méi)什么文化，但很會(huì)開(kāi)導(dǎo)人。那年，我小考失敗了，悶在家不出門(mén)，是父親鼓勵(lì)了我，讓我有勇氣面對(duì)失敗。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：我沒(méi)有什么文化，可你不一樣，你還有大把的青春，又還有機(jī)會(huì)長(zhǎng)知識(shí)，我也是從孩子時(shí)過(guò)來(lái)的，我明白你，爹不想看到你就這樣倒下去，你是爹的好孩子，爹會(huì)看著你站起來(lái)的，孩子加油”。也許是從那時(shí)起，我變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢。

父親像大多數(shù)孩子的父親一樣，總是那么無(wú)私。去年我沒(méi)有辜負(fù)家人考上了縣重點(diǎn)高中，全家人在為我高興，而我卻悶悶不樂(lè)，因?yàn)閷W(xué)費(fèi)壓的人上不來(lái)氣，前不久哥哥剛我對(duì)父親說(shuō)：結(jié)完婚，家里欠了很多債，現(xiàn)在又有我上學(xué)，而且學(xué)費(fèi)這么貴，我對(duì)父親說(shuō)：“爹，要不我就別上了”。父親說(shuō)：‘’咱家就你一個(gè)人考上了高中，咋能不讓你上呢”。一連好幾天我都沒(méi)看見(jiàn)父親，我問(wèn)母親，母親吞吞吐吐的說(shuō)：“你爹去給你找錢(qián)了”。過(guò)了幾天父親回來(lái)了，面色憔悴了不少，肩膀上也有幾道傷痕。原來(lái)父親這幾天在幫人家扛水泥。摸著父親肩膀上的傷，那鮮血已淤積在傷口上，我問(wèn)父親“爹，疼嗎？”爹笑了，“不疼”。我哭了，哭得那么傷心，我發(fā)誓一定要報(bào)答父親，就為了父親這么愛(ài)我。

父親就是這么一個(gè)人，辛苦了大半輩子，吃了很多苦，沒(méi)享過(guò)一天清福。

父親是山，呵護(hù)生命的火；

父親是火，點(diǎn)燃希望的燈；

父親是燈，照亮前行的路；

父親是路，引領(lǐng)我的一生。

愛(ài)人物話(huà)題作文 篇6

周一早上，父親在出門(mén)千叮囑我：“多帶些衣服，天氣要冷了，不然到學(xué)校挨了凍?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“爸，你也多穿點(diǎn)兒。”“沒(méi)事兒，我不怕冷?！备赣H笑著說(shuō)道。

沒(méi)錯(cuò)在我印象里，父親是不怕冷的。

小時(shí)候，冬天放學(xué)了，我連跑帶跳地走出校門(mén)，父親總會(huì)用他充滿(mǎn)老繭的手握住我冰冷的小手，“冷不冷？”他總這樣問(wèn)道。父親的手一年四季都是那么溫暖，即使在狂風(fēng)暴雪中，也會(huì)給我?guī)?lái)涌遍全身的溫暖。他的手，就像一堵溫暖的屏障，為我遮擋風(fēng)雪，所以無(wú)論多么寒冷的天氣，我都不怕，因?yàn)槲抑?，有一雙充滿(mǎn)愛(ài)的大手在默默守護(hù)著我，有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心在默默關(guān)懷著我。

父親有他的工作。父親要在冬天里把手伸向充滿(mǎn)冰碴的豆芽。那冰碴如同一把把小刀，刺割著父親的手。有一次，他戴著手套，回來(lái)時(shí)，手套已結(jié)冰。我小時(shí)候，天真地問(wèn)他：“爸，你冷嗎？”“不冷，不冷?！彼傔@樣說(shuō)。如今我才知道，父親為了這個(gè)工作，40歲就得了風(fēng)濕病，現(xiàn)在一碰涼的東西，手連同胳膊。都會(huì)麻酥酥的疼，好半天都緩不過(guò)來(lái)，即便如此，他的工作一天都沒(méi)有中斷過(guò)。

父親的愛(ài)，那么深沉，那么不善表達(dá)，即使自己難受，也要裝出一副很好的樣子，不讓家人擔(dān)心。而令我難忘的，是剛升入初中那段時(shí)間。

那是我第一次離開(kāi)家去外面生活，不適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，與室友相處得不太融洽，那段時(shí)光里，只是新鮮快樂(lè)中摻雜著難熬。到了家，我在父親面前哭訴，說(shuō)著自己在學(xué)校的種種不快，與哪位室友發(fā)生矛盾，食堂的飯?jiān)趺措y吃，天天睡不醒……我將自己的不開(kāi)心統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄了出來(lái)，等到我情緒穩(wěn)定了，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我理解你所說(shuō)的事情，但我告訴你，求學(xué)的路本來(lái)就苦，會(huì)遇到種種困難，但你必須學(xué)會(huì)克服，你在父親心中，永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)的女孩。至于和室友的矛盾，不完全錯(cuò)在別人，你自己也有不對(duì)的地方，這些缺點(diǎn)會(huì)成為以后你走向神會(huì)的障礙，你要學(xué)會(huì)克服它。父親相信你一定可以做到的?！甭?tīng)了父親的話(huà)，我收起淚水，開(kāi)始反省。覺(jué)得自己真有不對(duì)的地方。從那以后，我改正了自己的缺點(diǎn)，和室友相處得也越來(lái)越融洽。

父親，感謝你！感謝你無(wú)私、深沉的愛(ài)。你以養(yǎng)育了我，還給予我這么多，讓我感到溫暖，讓我享受幸福，更讓我明白親情關(guān)愛(ài)與生的艱辛，讓我有勇氣，有力量面對(duì)生活。您的恩德我無(wú)以回報(bào)。您和我說(shuō)過(guò)，您最大的愿望就是讓我和姐姐學(xué)業(yè)有成，您放心，我一定好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您的深恩！

愛(ài)人物話(huà)題作文 篇7

永遠(yuǎn)記得那一年，那個(gè)同桌。

——題記

那一年，她三年級(jí)，換過(guò)一次同桌。在她的強(qiáng)烈要求下，老師終于同意她的請(qǐng)求——換同桌。老師讓整個(gè)班最?lèi)?ài)發(fā)脾氣的男生坐在她旁邊，做她的同桌，其實(shí)是讓她感化他，讓他別再發(fā)脾氣。剛開(kāi)始，她看不起他，常常用不耐煩的口氣回答他的問(wèn)題，那時(shí)候，他已經(jīng)有很大的變化，起碼，發(fā)脾氣時(shí)，不會(huì)傷及同學(xué)。但是，她沒(méi)發(fā)現(xiàn)，她也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)——樂(lè)于助人。

過(guò)了一個(gè)學(xué)期，四年級(jí)了，她終于發(fā)現(xiàn)他的變化——不再動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。她開(kāi)始溫和地對(duì)待他，她和他成為了朋友。他看到她有什么困難，就會(huì)挺身而出，幫她解圍，而她，只能在功課上輔導(dǎo)他。就這樣，互幫互助，再也沒(méi)有人敢騷擾她，他的語(yǔ)文成績(jī)也有很大的進(jìn)步。

四年級(jí)下學(xué)期到了，她終于發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)。她開(kāi)始對(duì)他很好，他也經(jīng)常幫助她，她喜歡向他撒嬌，讓他教她數(shù)學(xué)題，讓他幫助他人。有那么一次，她被人欺負(fù)了，被他知道了，他立刻去找那倆人，為她報(bào)仇，欺負(fù)她的人挨了幾個(gè)拳頭，在家休息了幾天才好。這件事過(guò)后，她對(duì)他更好了，有好處就會(huì)顧上他。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間已到了畢業(yè)之時(shí)，她和他還是同桌。畢業(yè)典禮過(guò)后，他們這對(duì)同桌各奔東西，沒(méi)有告別，沒(méi)有擁抱，但他們會(huì)永遠(yuǎn)記住對(duì)方，記住那一年，那一個(gè)同桌。

父人物話(huà)題作文

通過(guò)寫(xiě)作學(xué)生可以不斷探索和發(fā)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步，寫(xiě)作是探尋真理和傳遞智慧的一種方法。寫(xiě)出一篇好的作文并不是那么簡(jiǎn)單的，好的作文具體表現(xiàn)在哪些方面呢？以下為我們?yōu)槟窒淼摹案溉宋镌?huà)題作文”，希望這篇文章能夠?yàn)槟憬鉀Q問(wèn)題謝謝瀏覽！

父人物話(huà)題作文 篇1

我的弟弟名叫孝杰，小名：娃娃。一聽(tīng)他的名字就知道他是一個(gè)超可愛(ài)的男生。他只有11個(gè)月大，白白嫩嫩的臉像是用圓規(guī)畫(huà)出來(lái)的一樣，一雙黑黑亮亮的眼睛里透著機(jī)靈。弟弟特別喜歡抿著嘴笑，左邊一個(gè)深深的小酒窩顯現(xiàn)出來(lái)，越發(fā)覺(jué)得可愛(ài)。

弟弟非常頑皮，每天只要睜開(kāi)眼睛，弟弟就會(huì)動(dòng)個(gè)不停。高興時(shí)，他的兩條小腿就像裝了彈簧，不停地跳。照顧他的外婆累得腰酸背痛，他還是得意洋洋地照跳不誤。這個(gè)月，他剛學(xué)會(huì)了爬，家里床底下，沙發(fā)下，廚房，曬臺(tái)……都成了他探險(xiǎn)的好地方，所以在家走路要特別小心，說(shuō)不準(zhǔn)就踩到了他肥嘟嘟的小手小腳。

弟弟是個(gè)非常熱情的小孩，只要你逗他笑，他就會(huì)回報(bào)你。他會(huì)用兩只胖乎乎的手抱住你的頭，在你的臉上亂啃一通，給你留下滿(mǎn)臉的口水。只要嘗試過(guò)他的“熱情”，你下次一定會(huì)望而生畏，躲而避之。

弟弟特別饞，凡是你手上拿著吃的東西，他的眼睛就死死的盯著食物看。你把食物移到左邊，他的頭就轉(zhuǎn)向左邊；你把食物拿到右邊，他的頭一定會(huì)轉(zhuǎn)向右邊；你把食物舉得高高的，他的頭就仰得高高的。他就像雷達(dá)一樣，死死的盯住食物這個(gè)目標(biāo)，讓你不忍心一個(gè)人獨(dú)自分享美味，掰點(diǎn)給他吃，他就會(huì)露出燦爛的笑容。

這就是我的有點(diǎn)可愛(ài)，又有點(diǎn)饞的無(wú)敵小弟弟。

父人物話(huà)題作文 篇2

“朋友”也許這兩個(gè)字，不會(huì)陌生，我已擁有無(wú)數(shù)個(gè)朋友，這就是在短短幾年中，令我最快樂(lè)的事情。

兒時(shí)，由于某些某些奢望沒(méi)有得到滿(mǎn)足，再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事不公?，F(xiàn)在，我已成為一名中學(xué)生了，我正真感到生活是緊張而豐富的。競(jìng)爭(zhēng)事激烈而殘酷的，所以，我卻不再有回避的念頭，因?yàn)?，在遠(yuǎn)方我有許許多多的好朋友。

好朋友，無(wú)需天天聯(lián)系，因?yàn)樵诒舜诵闹校幸桓d綿的線(xiàn)牽連著，好朋友，總是愿意張開(kāi)雙臂，完完全全地接受一個(gè)不完美的我，好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣。

好朋友，告訴我：“時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，年輕只有一次！”

好朋友，告訴我：“后悔過(guò)去，不如奮斗將來(lái)！”

好朋友，告訴我：“善于調(diào)整自己的人，才是正真的強(qiáng)者！”

感謝朋友給我的幫助與鼓勵(lì)！

父人物話(huà)題作文 篇3

為什么不直接起題為媽媽?zhuān)悄赣H。那是因?yàn)閶寢屵@個(gè)稱(chēng)謂對(duì)于她來(lái)說(shuō)分量太輕了，只有“母親”這個(gè)詞才能配得上我內(nèi)心對(duì)她的尊重和愛(ài)……

我的母親是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，沒(méi)有華麗端莊的外表，也沒(méi)有流利清晰的口才，在她身上打眼一瞧，最先映入腦海的，就是樸實(shí)，憨厚。這可能是大部分農(nóng)村家庭婦女所共有的品質(zhì)，因?yàn)樵谶@片天地，穿著稍顯氣質(zhì)，說(shuō)話(huà)略能表達(dá)自己的看法，就會(huì)被那些“同僚”們拿來(lái)當(dāng)家常般恥笑。母親在這樣的大環(huán)境下，平常也就只穿那幾件洗得掉色的衣服，有時(shí)候湊堆兒也不喜歡表達(dá)出自己真實(shí)的看法，她更喜歡傾聽(tīng)和附和。久而久之，我原本漂亮的母親就這樣被同化為地地道道的農(nóng)村女人，那么的不起眼，卻又那么的讓我疼愛(ài)。

母親對(duì)于我的影響不是一句兩句就能表述的清的，在鄉(xiāng)親們看來(lái)她也就是一個(gè)平凡的不能再平凡的女人，唯一能讓外人對(duì)母親有所關(guān)注的，就是母親那不平凡的悲慘命運(yùn)……而對(duì)于我來(lái)講，她就是我的精神支柱，是我思想上的引路人，在她那陀螺式的微胖的身軀下蘊(yùn)藏著一股暗涌的力量，這力量是如此的強(qiáng)大，使我不得不在她的潛移默化中感受到某種威嚴(yán)的力量——堅(jiān)強(qiáng)。

十年之前的那些日子是母親這一生最難熬的一段歲月，父親生病，我和姐姐還要上學(xué)，家里就只有母親一個(gè)人，所有的重?fù)?dān)都?jí)涸谒粋€(gè)人身上，經(jīng)濟(jì)上的，精神上的，還有來(lái)自那片小天地的輿論壓力。記憶中，那時(shí)候的母親臉上一直都是帶著疲倦的，黃黃的小臉，踏下去的眼眸，還有那瘦的讓人心疼的雙腿，這么消瘦的她，卻依然背負(fù)如此大的壓力支撐著這個(gè)幾乎精神崩潰的家。有一次，母親因?yàn)樘珓诶?，在工作的過(guò)程中不小心從高處跌下來(lái)，她被跌的沒(méi)知覺(jué)了，畢竟母親早已不再是年輕人，她的骨骼已經(jīng)不能經(jīng)受這種殘酷的碰撞。那一次，我和姐姐都以為母親也要倒下了，我們因?yàn)闆](méi)了母親這個(gè)主心骨而感到內(nèi)心恐慌。但是母親以她超人般的恢復(fù)能力很快就重新站出來(lái)，為我們撐起了庇護(hù)傘，也許是她太想這個(gè)家重新活過(guò)來(lái)了，也許是她內(nèi)心那種強(qiáng)大的力量催促她不能再病下去，再一次重新回歸家庭的母親，更加堅(jiān)定的直面命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用它堅(jiān)硬的肩膀，扛起我們一家人的命運(yùn)，墊起一個(gè)沉甸甸的小世界。

可能母親自己都不知道她到底有多堅(jiān)強(qiáng)，一直被命運(yùn)折磨卻一直勇敢的跟命運(yùn)作斗爭(zhēng)，堅(jiān)強(qiáng)的不退縮，堅(jiān)定地征服自己，征服苦難……母親這種無(wú)形的力量早已融化在我的心底，使我的思想不再流浪，沖著未來(lái)的目標(biāo)，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，堅(jiān)定，執(zhí)著的走下去。

我的母親，她就是我們的希望，沒(méi)有她就沒(méi)有作為生命體存在的我，沒(méi)有她就沒(méi)有今天肯為未來(lái)勇敢拼搏的我！

父人物話(huà)題作文 篇4

話(huà)說(shuō)，趙王外出旅游時(shí)，意外撿到了稀世珍寶---和氏璧。于是找專(zhuān)家鑒定，整日在拍賣(mài)場(chǎng)問(wèn)東問(wèn)西，要賣(mài)個(gè)如意價(jià)錢(qián)。秦王雖然得知趙王要價(jià)18座地池，但他卻是個(gè)商業(yè)老滑頭，深知：趙王久后必漲價(jià)。一定要先發(fā)制人，當(dāng)然，秦王作為政壇巨星，吃穿住都打三折的人，給五折我就買(mǎi)了。

趙王收到了秦王發(fā)送的郵件，一眼看穿了秦王言外之意；要么五點(diǎn)五折把玉賣(mài)給我；要么不賣(mài)，等著滅九族吧！

此后趙王膽戰(zhàn)心驚，眼看著合同日期到了，他急得直跺腳。終于，他下定決心，反正與秦國(guó)的和諧臉皮已經(jīng)出現(xiàn)了裂痕，那直接撕破了事！可是萬(wàn)一秦國(guó)打過(guò)來(lái)，那可是開(kāi)玩笑的。于是，他不惜花高薪，傭藺相如招到辦公室，密謀：“謹(jǐn)記，千萬(wàn)不要把玉賣(mài)給秦王，但也絕不能激怒他，否則……”趙王說(shuō)到這兒做出了一個(gè)手刃放頸上，藺相如立刻心領(lǐng)神會(huì)。

次日，乘專(zhuān)機(jī)抵達(dá)秦國(guó)的藺相如連旅館都未聯(lián)系，坐著大巴車(chē)來(lái)到了總統(tǒng)府。但見(jiàn)“那金碧輝煌黃龍盤(pán)旋”的總統(tǒng)府，一個(gè)人影都沒(méi)有。上當(dāng)了？藺相如的第一感覺(jué)就是上當(dāng)了。環(huán)顧四周，并不像電視劇里，城墻冒出幾百個(gè)弓箭手，萬(wàn)箭齊發(fā)。殺一個(gè)五品官員似乎犯不著那么費(fèi)勁，在大巴上把他黑了就成了。于是藺相如硬著頭皮朝辦公室走去。走在大樓中，看到許多形形色色的人，藺相如暗自松了口氣。

辦公室里，秦王正用一部蘋(píng)果4和客戶(hù)交談，見(jiàn)藺相如走進(jìn)去，忙不迭地送去了一只煙，藺相如也毫不客氣，接過(guò)來(lái)點(diǎn)燃就抽，翹著二踉腿，也不開(kāi)口。秦王見(jiàn)他如此霸氣，哪敢放肆急忙走到他身邊，唯唯諾諾地附合著他，還不時(shí)呈上幾瓶威士忌，拿著痛飲，藺相如瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，要把秦王灌醉，小聲囈語(yǔ)：“唉，可惜了太可惜了?！鼻赝趼?tīng)得莫名其妙，問(wèn)道：“可惜？可惜什么？”藺相如對(duì)著秦王耳語(yǔ)；“十幾瓶威士忌被我們喝光了，那得花幾萬(wàn)塊??！現(xiàn)在進(jìn)口交易漲價(jià)之啊！”秦王聽(tīng)了毫不在意：“切~~~區(qū)區(qū)幾萬(wàn)塊前，算什么？”藺相如聽(tīng)了，心想；嘿嘿中計(jì)了！“大王，我清楚，最近秦氏基金打跌不漲??！’秦王變臉比翻書(shū)還快，原來(lái)無(wú)所謂的臉面變得比苦瓜還苦?！按笸?，我們趙王為此曾五日飲酒醉宿，若大王亦能如此，那玉我就送你啦！”藺相如乘勝追擊。秦王聽(tīng)了，也不思考，立即答應(yīng)，叫了幾百瓶茅臺(tái)五日痛飲。藺相如佯裝上衛(wèi)生間。把和氏璧交給護(hù)衛(wèi)帶回國(guó)去。

五日后，藺相如來(lái)到辦公室。秦王滿(mǎn)臉堆笑，問(wèn)“藺兄，和氏璧帶沒(méi)？你說(shuō)了送我的，君子一言駟馬難追，嗝！”說(shuō)完，他打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嗝，離老遠(yuǎn)，藺相如都覺(jué)得酒氣撲面?！皩?duì)不起，老總。玉已經(jīng)送回國(guó)了。”藺相如擺了擺手。“什么！你信不信我到法院起訴！”秦王對(duì)著藺相如怒目而視?！皩?duì)不起，合同簽約日期已過(guò)，而我未簽字，你不能說(shuō)我犯法，咋么著？”藺相如躺在椅子上，閉著雙眼，臉不紅心不跳?！澳俏彝耆梢耘蓭讉€(gè)忍者把你給抹了！”秦王見(jiàn)藺相如如此鎮(zhèn)定，吃驚的同時(shí)都抓狂了?！斑馈绻弴?guó)知道一個(gè)代簽字人來(lái)到秦國(guó)都會(huì)被殺，恐怕走私罪犯都不敢來(lái)貴國(guó)吧！”藺相如的一番話(huà)鎮(zhèn)住了秦王，是啊，兩國(guó)開(kāi)戰(zhàn)不斬來(lái)使，戰(zhàn)還未開(kāi)，就把使臣給滅了，這名聲……“罷了，你回去吧！我不會(huì)殺你！”秦王氣來(lái)得快，去得更快。

藺相如結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地忽悠了秦王一番，還在秦國(guó)旅游了五天。

父人物話(huà)題作文 篇5

門(mén)前那株映山紅開(kāi)了又謝了，已經(jīng)有歷數(shù)個(gè)年頭了。也不知是母親拉著我，還是我支持著母親，轉(zhuǎn)眼間已有十四年罷。母親的魂兒，也如同一朵花開(kāi)無(wú)聲的白玉蘭，靜靜地綻放了十四年，一直縈繞著她和我。

躺在床上的母親，靜靜地注視著我，像一個(gè)小孩。

母親就好像一枚用大紅大紫糖衣包起來(lái)的夾心水果硬糖，一口咬下去是極硬的，如果慢慢吮吸，卻是無(wú)盡的甜蜜。約莫再小些年紀(jì)，在那大街上看著個(gè)用臟手揩著淚眼，抽泣著，聳著肩膀的，緊緊地跟在一個(gè)大人后面，全身像篩糠的篩子般抖動(dòng)的小孩是不足為奇的，那個(gè)小孩就是我罷。

還記得有一次，全班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，僅僅只有母親一個(gè)人被老師像點(diǎn)小學(xué)生樣被叫了起來(lái)。母親不得不慢慢地把桌子往前推，盡量地展開(kāi)蜷在一起的身子，然后緩緩站立。母親是替我受罪的。當(dāng)老師告訴母親：“您可以帶您的孩子去看一下醫(yī)生。”她好像被100盞聚光燈將光射在她身上?？梢韵胂髥?？一個(gè)成年人，作為一個(gè)母親的希望被判死刑。母親并不多言，只是走出教室，拉著我的手讓我彎下腰，然后用近乎嘶啞地語(yǔ)氣責(zé)備我：“叫你不學(xué)好！”我往外掙脫，嘴里冒出古怪的叫聲。母親扳過(guò)我的肩膀，一邊流著淚，一邊用手掐著我的肉，然后用一絲嚴(yán)厲得不容抗拒從嚴(yán)語(yǔ)氣問(wèn)我?！澳愫艿靡?？你考全班倒數(shù)多光彩嗎？”母親一邊數(shù)落著，一邊卻像受到什么懲罰似的悄悄抹著淚。母親甚至于帶有一絲責(zé)備的語(yǔ)氣問(wèn)自己?！澳阍趺催@么忙？”從那以后，我仿佛記得母親從未六點(diǎn)過(guò)后才回家。不得不說(shuō)，當(dāng)我取得那此僅僅能遮住我自卑感覺(jué)的渺小成績(jī)時(shí)，我最應(yīng)該感謝的是母親。

母親躺在床上不斷地哼哼著。背已痛了一年了，母親用大拇指用力頂著那背脊的細(xì)縫。汗水從額頭沁出來(lái)，沾濕了吊在前額的頭發(fā)，已看得見(jiàn)幾滴淚水。我?guī)湍赣H翻過(guò)身子，理好那糾結(jié)在一起的發(fā)絲，喃喃地說(shuō)：“好了，這樣就好了。”母親微笑著睡去。

六點(diǎn)鐘時(shí)，母親總是背著她那個(gè)洗得發(fā)白黑色大包，那黑色大包往往是藏著幾顆有著大紅大紫包裝紙的水果硬糖——同事給她的，然后快速的換好拖鞋向我走來(lái)，一邊高聲念著當(dāng)天老師發(fā)的家校通，一邊檢查我的作業(yè)，一本本攤開(kāi)后，又從包里摸出那部黑色的，僅能看清書(shū)頁(yè)的方塊字的手機(jī)用手指指著，一條一條地核對(duì)下去。母親好像機(jī)械般地重復(fù)這樣的動(dòng)作，重復(fù)了小學(xué)六年。

我常常會(huì)幼稚地拿著一支鉛筆和一個(gè)老師發(fā)的家校聯(lián)系本反復(fù)地問(wèn)母親：“你的興趣愛(ài)好是什么？”她則會(huì)用手用力搓著衣服，看著那水里面濺出來(lái)的泡沫星子，機(jī)械地動(dòng)著嘴皮：“愛(ài)好就是和孩子在一起，管你呀。”母親從我6歲到現(xiàn)在，出去玩樂(lè)的時(shí)間屈指可數(shù)，這是我一生會(huì)感到愧疚于母親的原因。我常常會(huì)想：“哪一天，是否我也能當(dāng)一個(gè)父親，——像母親那樣。”母親卻常打趣的說(shuō)：“別這樣想，我這樣做還不是你不爭(zhēng)氣節(jié)？”母親時(shí)時(shí)刻刻都是疼著孩子的。

我怕，我怕我不能帶著孩子，帶著母親去看那日落。

母親象一個(gè)孩子樣在床上靜靜地躺著，能夠看見(jiàn)那一綹綹貼在頭上的頭發(fā)絲，母親的呼吸暫且均勻了些。我?guī)湍赣H壓好被子免得讓冷氣鉆進(jìn)去——就像小時(shí)候她對(duì)我那樣。母親開(kāi)始愛(ài)發(fā)脾氣，常常把雙手?jǐn)偡旁诖差^，好像委屈似地抽泣著。我常常會(huì)緊緊握住她的手，滿(mǎn)懷理解地?fù)硭霊选也桓蚁胂?，哪一天她?huì)結(jié)束陪伴著我的旅程。

因?yàn)樗冻隽颂啵?/p>

僅僅作為一個(gè)母親。

父人物話(huà)題作文 篇6

想想你的背影，我感受到了堅(jiān)韌；撫摸你的雙手，我摸到了艱辛；不知不覺(jué)你鬢角露出了白發(fā)；不知不覺(jué)你眼角上添了皺紋。聽(tīng)聽(tīng)你的叮囑，我接過(guò)了自信；凝望你的目光，我看到了愛(ài)心；有老有小你手里捧著孝順；再苦再累你臉上掛著溫馨。你就是---我的父親。

不知您是否記得；我有一次月考的成績(jī)很差。我在回家的途中，緊鎖著眉頭，無(wú)奈的嘆息，不禁感到難過(guò)。那個(gè)余暉滿(mǎn)天的黃昏，我站在家門(mén)口，獨(dú)自佇立在暮色之中。握著失利的成績(jī)單的手一陣陣地顫抖，刺眼的分?jǐn)?shù)拷問(wèn)著柔軟的自信我咬著唇，一大顆晶瑩的淚最終超出了睫毛的承受力而滾落下來(lái)。

門(mén)開(kāi)了，我看著你的面容，無(wú)言。我心里明白，你是那么的期待我的好成績(jī)?？墒浅煽?jī)單上刺眼的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)敲擊著你的心，像是漩渦吞噬著你的情感，只剩下無(wú)限的失落。

天色愈來(lái)愈暗，當(dāng)落日收起最后一束光線(xiàn)時(shí)，空中已冒出幾點(diǎn)星星。你皺了皺眉頭。嘆了口氣，和藹地說(shuō)：“怎么這么不小心，丟了這么多分?？爝M(jìn)屋坐吧！爸爸講解錯(cuò)題給你聽(tīng)！”我和父親坐在沙發(fā)上。父親慢慢的講解錯(cuò)題給我聽(tīng)。最后父親告訴我∶“每一個(gè)人，在成功的路上，難免有泥濘，難免有險(xiǎn)灘，面對(duì)這些層出不窮的磨難，有些人望而卻步，自愿放棄，便錯(cuò)過(guò)了成功的機(jī)會(huì)。有些人呢，卻不畏苦難，在挫折中不斷磨練自己的意志，于是成為了最后的強(qiáng)者。所以我們一定要努力，鍛煉自己的意志力。失敗乃成功之母。這次失敗不要緊，下次一定要努力。知道沒(méi)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后我的每次失敗，我都不會(huì)沮喪，而將它作為我通往成功的一個(gè)寶藏。沒(méi)有經(jīng)歷失敗的暴風(fēng)雨，怎會(huì)看見(jiàn)成功的彩虹呢？

父親，我感激您；是您給予我生命。父親，我感謝您；是您在我失落時(shí)給予我希望與勇氣。父親，我一定努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓您失望的。

父親，真的謝謝您。