小螞蟻做客記作文

小螞蟻做客記作文。

深入了解“小螞蟻做客記作文”并理解它的背景接下來請閱讀，作文可以讓我們從激情中獲得啟示調(diào)節(jié)內(nèi)心情緒，寫作能夠讓我們在學習和成長的過程中更加了解自我。寫作的時候要注意內(nèi)容是否具有感染力，你了解過好作文是如何寫出的嗎？

小螞蟻做客記作文【篇1】

秋天到了，涼風習習，落葉紛飛就像秋姑娘發(fā)來的一封封電報。家住梧桐樹上的小螞蟻可可，決定今天到好友悠悠家做客。

一路上，可可就像是一只快樂小鳥哼著歌，不時彎下腰和地上的花草對話。突然他迷迷糊糊的看見前方有一條白色的絲帶，他心里想：天啊，這是誰家的，這么長，這得織多久-----想著想著腳下的步子也加快了。

可可走近一看原來是調(diào)皮的小溪，唱著歌邁著歡快的步伐奔向前方。這下可讓可可犯難了，悠悠的家可是在小溪的另一邊啊?！拔以撛趺催^去呢，”可可問自己。突然他看到溪面上漂著一片梧桐葉?？煽伸`機一動，“這不就是好辦法嗎？”我可以跳到梧桐葉上，用手當槳劃到對岸啊。于是他縱身一躍跳到梧桐葉上，用手劃呀，劃呀，終于到了對岸。溪里的魚兒對可可真的是佩服得五體投地，他們一起游道岸邊，為可可送行。天上的太陽公公看見了，連忙豎起大拇指說“可可，你真是一個善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，肯動腦的孩子！”

可可繼續(xù)往前走，走了一會兒，他碰見了小鼠紅紅。紅紅正在專心致志采摘蘑菇。可可忙上前打招呼，“紅紅讓我?guī)湍氵\蘑菇吧?！奔t紅轉(zhuǎn)身一瞧，原來是小螞蟻可可，忙說：“謝謝你，可可。可是你能行嗎？”“請相信我”，可可邊回答邊動手運蘑菇。時間過得真快，眼看太陽公公也要下班回家了，可可運完最后的蘑菇要告別紅紅繼續(xù)趕路。紅紅十分感謝可可的幫忙，送給了可可一籃子蘑菇，并夸道“可可，你真是個助人為樂的好孩子”。

可可帶著送給悠悠的禮物——一籃子蘑菇，終于到達了悠悠家。

[點評]：1.你的想象力大膽、豐富，著實令人吃驚。你的童話故事加以神奇的想象，可謂“獨具匠心”。2.在你的筆下，童話故事繪聲繪色，讓人覺得新鮮、有趣。3.充滿童趣的擬人手法,準確的用詞，使文章頓生光彩，老師為你叫好。（指導老師：蔣江發(fā)）

小螞蟻做客記作文【篇2】

秋天到了，涼風習習，落葉紛飛就像秋姑娘發(fā)來的一封封電報。家住梧桐樹上的小螞蟻可可，決定今天到好友悠悠家做客。

一路上，可可就像是一只快樂小鳥哼著歌，不時彎下腰和地上的花草對話。突然他迷迷糊糊的看見前方有一條白色的絲帶，他心里想：天啊，這是誰家的，這么長，這得織多久———想著想著腳下的步子也加快了。

可可走近一看原來是調(diào)皮的小溪，唱著歌邁著歡快的步伐奔向前方。這下可讓可可犯難了，悠悠的家可是在小溪的.另一邊啊。“我該怎么過去呢，”可可問自己。突然他看到溪面上漂著一片梧桐葉?？煽伸`機一動，“這不就是好辦法嗎？”我可以跳到梧桐葉上，用手當槳劃到對岸啊。于是他縱身一躍跳到梧桐葉上，用手劃呀，劃呀，終于到了對岸。溪里的魚兒對可可真的是佩服得五體投地，他們一起游道岸邊，為可可送行。天上的太陽公公看見了，連忙豎起大拇指說“可可，你真是一個善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，肯動腦的孩子！”

可可繼續(xù)往前走，走了一會兒，他碰見了小鼠紅紅。紅紅正在專心致志采摘蘑菇?？煽擅ι锨按蛘泻?，“紅紅讓我?guī)湍氵\蘑菇吧?！奔t紅轉(zhuǎn)身一瞧，原來是小螞蟻可可，忙說：“謝謝你，可可?？墒悄隳苄袉?？”“請相信我”，可可邊回答邊動手運蘑菇。時間過得真快，眼看太陽公公也要下班回家了，可可運完最后的蘑菇要告別紅紅繼續(xù)趕路。紅紅十分感謝可可的幫忙，送給了可可一籃子蘑菇，并夸道“可可，你真是個助人為樂的好孩子”。

可可帶著送給悠悠的禮物——一籃子蘑菇，終于到達了悠悠家。

小螞蟻做客記作文【篇3】

我一直聽說螞蟻是齊心協(xié)力的，今天我就來做一個實驗，看看這是不真的。

我拿了一顆糖，放在家門口，測一測螞蟻會不會來。放了幾分鐘，我已經(jīng)等的不耐煩了，突然，我看到了一只螞蟻飛奔而來，就在那一剎那間，它又回去了，我想：可能它回去叫它的兄弟姐妹了吧！

果然，不一會兒，一只螞蟻軍隊就來了，它們齊心協(xié)力的把這顆糖搬回了家，我也跟著它們過去了。終于到螞蟻的家了，我發(fā)現(xiàn)它的家就像一個地洞，為了能讓我更了解螞蟻，，我特意查閱了書籍:它是一種昆蟲，身體分為頭，胸，腹三部分，有三對足，一對觸角，愛吃甜食，喜歡吃肉食之類的葷菜。

這時，一個問題又在我腦間閃過。這么大的一塊糖，螞蟻怎么樣才能把糖消滅呢？我回想了一下讀過的《百科全書》，想起螞蟻喜歡吃甜食，但不能直接從食物中獲得，必須請家里的蚜蟲幫忙。螞蟻先讓蚜蟲飽餐一頓，然后抓住蚜蟲使勁擠壓，蚜蟲會排泄一種物質(zhì)，這種物質(zhì)含糖量很高，這樣它就可以飽餐一頓了。

這一次的觀察讓我更加了解了螞蟻，好像也給我上了一節(jié)課，讓我感覺到了大自然是多么神奇和美妙!

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小螞蟻奇遇記作文4篇

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“小螞蟻奇遇記作文”。

在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文，通過堅持寫作文可以讓我們的世界更加的精彩，一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨，那么作文應(yīng)該怎么進行寫作呢？或許你需要"小螞蟻奇遇記作文"這樣的內(nèi)容,供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小螞蟻奇遇記作文(篇1)

小螞蟻疑惑不解，便大聲叫道：“這位大哥，您不是說我登上珠穆朗瑪峰，越過太平洋了嗎？現(xiàn)在怎么又說我連小土堆和小水洼都過不去呢？”小男孩聽了，捂著肚子哈哈大笑：“那只不過是張地圖而已，哈哈哈哈……”小螞蟻氣得直跺腳，決定勇闖珠穆朗瑪峰。

它走啊，走啊，走了三個月零六天，才到珠穆朗瑪峰的山腳下。抬頭一望：“怎么那么高呀？”小螞蟻有點灰心了。

可是它想起了小男孩嘲笑的聲音，終于鼓足勇氣，滿懷信心地沖了上去。它爬呀爬，一天又一天，一月又一月，一年又一年。小螞蟻又一次抬起頭來：“唉，還差得遠呢！”它努力使自己鼓足信心，繼續(xù)爬了起來。漸漸地，它失去了知覺，昏倒了。這時，一個登山者被它的行為感動了，帶它一起往山頂?shù)侨?。到了山頂，登山者放了它，小螞蟻醒了，低頭一看，頓時，那些房屋呀，汽車呀……那些龐然大物的東西，都變得比自己還小。這時，小螞蟻覺得自己真的很偉大。

從此，小螞蟻變得謙虛，勇敢，善良。

小螞蟻奇遇記作文(篇2)

大家好!我是一只小小的螞蟻。我呢，既是“小不點”，又是“大力士”。雖然我們一只螞蟻的力量很小，搬顆米粒還要兩只甚至更多只一起抬，但是我們團結(jié)互助。如果發(fā)現(xiàn)“大家伙”，我們就用觸角呼叫對方。

大千世界無奇不有，我們多想去看看。于是我叫上好朋友：多多、少少、大大、小小。好奇的我們準備好行李出發(fā)了，踏上神奇之旅，不過這次我們是悄悄出來的，并沒告訴爸爸媽媽哦!

我們一路幾乎是連蹦帶跳，沒有爸爸媽媽的嘮叨，是何等的興高采烈!我們手拉手，肩并著肩，唱著動聽的歌，心情十分愉快。我和多多年齡最大，我們沖鋒在前。忽然，“咚——咚咚——咚”腳上的地好像要裂開似的，我們抱在一起縮成團，害怕極了。有一個龐然大物手里拿著球，從我眼前跑過。我們踮起腳，抬起頭，看得脖子都酸了，原來我們到了籃球場，一群小孩子正在打籃球呢!最小的少少看得目不轉(zhuǎn)睛，任我們?nèi)绾未舐暫艉埃膊辉敢怆x開。我們只好一起把他拖走。

我們手拉手繼續(xù)走，一陣狂風吹過來了，討厭的灰塵趁機鉆入我們的眼睛。我們都很著急，只有少少十分好奇，想像小鳥一樣在空中飛翔，突然，他好不容易抓到一根救命稻草。我們連忙緊緊抱住他，他抬頭看著我們：“謝謝親愛的伙伴!沒有你們，我可能被吹上天再也回不來了!”看著他那調(diào)皮的模樣，我們也只能搖頭嘆息。

風漸漸弱了，我們繼續(xù)往上爬——哦!這是一只風箏，它會帶我們飄到哪兒呢?哪兒……不會真像少少想的那樣被帶到天上吧?嗚嗚……我們使出渾身解數(shù)，抱成團終于又回到了大地，此時的心終于不再那么忐忑。

夜晚的星星格外明亮，我們依偎在一起進入了甜美的夢鄉(xiāng)，突然我看見了媽媽甜美的笑容，聽見了爸爸那爽朗的笑聲。我好想告訴他們：“外面的世界很精彩，但我還是想和你們在一起，你們放心，我們會相互幫助，平平安安地回到你們身邊”。

小螞蟻奇遇記作文(篇3)

螞蟻家族有一只年紀最小的螞蟻，名叫彼得。

有一天，彼得指著一個深不見底的洞，好奇地問他的奶奶：奶奶，這是什么地方呀？

奶奶聽后，連忙說：那是一個封印洞，封印著兩個女巫，你千萬不要進去！

可小螞蟻彼得非常調(diào)皮。有一天，他見家里只有他一個人，懷著好奇的心，跳進洞里。他降落到一堆樹葉上。這時，角落里爬出兩只蜘蛛，是一對姐妹，一只叫邪邪，一只叫惡惡。這個洞非常奇怪只要有其他人進來，被封印的人就可逃出去，而那個不小心進來的人就會永遠被困在這里，除非有人再闖進來，或者找到勇士之劍，殺死女巫。

兩個女巫見有人來了，便趁機飛快地逃走，還不忘用蛛絲封住洞口。

彼得發(fā)現(xiàn)不能出去后，急得團團轉(zhuǎn)，竟觸碰了機關(guān)，墻壁上立刻出現(xiàn)了一條暗道，地上還有一張紙，上面寫著：去吧，找到勇士之劍殺死女圣！

彼得走進通道，眼前出現(xiàn)一片森林，里面有兩只猛獸，他們身后是一把金光閃閃的寶劍。

彼得走上前去，輕輕點了一下猛獸，他們便化為灰燼，就這樣，彼得輕輕松松拿到了寶劍，殺死了正在作惡的女巫。

族人看到后，高興壞了，抬起彼得。原來他就是傳說中的勇士繼承人。

后來，這個故事在螞蟻家族里流傳到現(xiàn)在，別問我是怎么知道，誰叫我是族長的好朋友呢！

小螞蟻奇遇記作文(篇4)

《小螞蟻奇遇記》讀書筆記

今年寒假，我閱讀了五本好書。其中，我最喜歡的是《小螞蟻奇遇記》和《丁丁當當螞蟻象》，兩本有趣、精彩的書籍。接下來，就由我來向你們介紹這兩本書的有趣之處吧。

在《小螞蟻奇遇記》中，我知道了一個有趣的規(guī)定——在螞蟻的家族中，蟻后規(guī)定；所有的螞蟻必須學會捉迷藏。在我們眼里，捉迷藏只不過是一個小小的游戲，但是螞蟻為什么一定要學會捉迷藏呢？我來告訴你，其實螞蟻要學捉迷藏，是為了出巢穴覓食，但是出巢穴，必須拿到“通行證”才可以出巣，拿到“通行證”就得學會捉迷藏。呵呵，有趣吧！接著，我要向你講述一個螞蟻界的傳說：傳說，有一只螞蟻叫“蟻巫”，傳說蟻巫是大自然的精靈，蟻巫還曾經(jīng)帶領(lǐng)螞蟻們智斗恐龍，最終還獲得了勝利，但是，那一戰(zhàn)后，蟻巫就再也沒出現(xiàn)過了，所有昆蟲都再尋找著蟻巫。因為它們知道吃了蟻巫的肉能長生不老，喝了蟻巫的血可以獲得神力，但沒有一種昆蟲能找到蟻巫。因為蟻巫可能在任何的地方，有時在山洞，有時在河流中，還有時在樹上......蟻巫有可能在任何的地方。

但是一只名叫昆昆的小螞蟻，它有一種特別能力，名叫“順風鼻”。它嗅到了蟻巫的氣味，讓它感到驚訝的是，蟻巫并沒有在山洞、河流、樹中，而就在它的身邊?？墒牵佄资切枰笞匀坏?力量才能生存，可是，因為人類對大自然的破壞，導致動物們想盡一切辦法告誡人類，不但沒有效果，還讓情況更加糟糕。最后，蟻巫也因為大自然被破壞，而變得邪惡，最后，帶領(lǐng)著一群白蟻跟人類同歸于盡。導致了所有動物的滅絕，但在混亂中，昆昆為了阻止蟻巫婆婆，而咬了蟻巫婆婆，結(jié)果，昆昆可以長生不老，也或得了神力。昆昆認識的一位兵蟻叔叔在戰(zhàn)前死了，昆昆為了救它，跟著一位名叫“王小泡”的記者來到了喜馬拉雅山，尋找一種叫雪蓮的花，結(jié)果不慎被雪球砸昏了。醒來發(fā)現(xiàn)自己在一位少女的家中，一打聽才知道自己已經(jīng)昏睡了千百年了，可是它怎么還活著呢？它忘了吃了蟻巫的肉能長生不老了。可是，讓昆昆感到奇怪的是，貌似人類對活著的動物感到十分的好奇，一聽才知道原來自己昏睡的這千百年來已經(jīng)沒有活著的動物了。少女和她的男朋友打算把昆昆送到博物館里去，可是，昆昆在博物館里十分無聊，他十分想念他的親人和朋友，昆昆開始每天吃東西時吃得很少，漸漸開始變得不健康了，昆蟲學家讓飼養(yǎng)員要好好照顧昆昆，最后，昆昆被少女和她的男朋友救了出來，繼續(xù)尋找自己的家人去了。

總之，這個寒假，書給我?guī)砹酥R和樂趣。

變身小螞蟻作文

我想大家應(yīng)該都有嘗試過寫作文吧，保存作文就像珍藏生命的光輝記錄心靈的史詩。你是否對寫作具有濃厚的興趣？幼兒教師教育網(wǎng)挑選出一篇有價值的文章題目為“變身小螞蟻作文”，感謝您的仔細閱讀和理解！

變身小螞蟻作文(篇1)

寫完作業(yè)了，我下樓去玩。在樓道里我看到了幾只大螞蟻和小螞蟻。它們就像螞蟻一家，爸爸媽媽在教孩子們怎樣尋找食物。這時我想：捉弄一下幾只小螞蟻。于是我把腳輕輕地放在小螞蟻的附近，一動不動的站著。不一會兒，一只小螞蟻看見了我的鞋，以為上面有食物，就迅速地往上爬。當它剛爬到我的鞋面上時，螞蟻媽媽看見了，把這只小螞蟻拉了下來，好像對小螞蟻說：“那上面沒有吃的?！?/p>

小螞蟻跟在螞蟻媽媽的后面走呀走，好奇心使我不由自主地跟在小螞蟻的后面。小螞蟻越走越快，它們不會是聞到了事物的味道吧。果真它們來到一個只留下了一小點果凍的果凍盒旁邊，不由分說迅速地鉆了進去。不一會兒，一只螞蟻出來了，匆忙地走了。又過了一會兒，很多螞蟻來到了盒子里。這時我明白了，剛才出去的螞蟻是回家找伙伴一起來吃果凍的。此時果凍盒里變成了黑黑的一層。螞蟻們吃得可真香??！

小螞蟻一點也不自私，有吃的大家一起分享。它們可真是一個團結(jié)的大家庭呀！

變身小螞蟻作文(篇2)

冬天到了，小螞蟻外出找糧食了。有一天，它們找到了一塊餅干和一顆花生米，它們很開心，準備把這些糧食搬回家。

一開始，一只小螞蟻先上去搬了，可是餅干太大了，對它來說這就是龐然大物，它怎么都搬不動。接著其它兩只小螞蟻也過來搬了，可是還是搬不動，怎么辦呢?其中一只小螞蟻說：“我回家去叫小伙伴一起來吧!”過來一會兒，小伙伴們都趕過來了，其中的一只小螞蟻做指揮，決定先把餅干搬回家。于是大家都心領(lǐng)神會地站好了位置，開始用力搬，可是餅干只動了一下下，還是抬不起來，但是大家毫不氣餒，再一次用力，終于把餅干抬了起來搬回了家。緊接著，它們把花生米也搬回了家。

最后小螞蟻們通過自己的努力齊心協(xié)力地把糧食都搬回了家。

變身小螞蟻作文(篇3)

學校后操場的一個角落里，住著一大家子——螞蟻家族。它們?nèi)砗诤鹾醯?，一對觸角又長又彎，六條腿又細又尖，身體分三節(jié)，小腦袋圓圓的，中間呈橢圓形，最后一節(jié)最大，像個小鼓，可愛極了！

有一次，我往洞外放了幾小塊香甜的餅干。幾只螞蟻先是圍著轉(zhuǎn)了好半天，后又匆匆忙忙回到洞里，緊接著一群螞蟻排著整齊的隊伍，抬的抬，拉的拉，就像是有人喊口令似的，不慌不忙，不擁不擠。只見比螞蟻身體大很多倍的餅干塊慢慢地靠近洞穴。“人心齊，泰山移”，真是一點不假！

還有一次，我突然來了興致，想逗逗螞蟻們，就在它們回洞的路上，用小樹枝布下了一個“小迷宮”。剛開始，螞蟻群一陣騷亂，螞蟻們四處亂爬，這兒聞聞，那兒撞撞，還時不時地互碰一下觸角，就這樣不厭其煩地轉(zhuǎn)啊、找啊……終于找到了回家的路,一只也沒掉隊。“有福同享，有難同當”，我今天算是開了眼界了！

螞蟻雖小，卻很神奇。它們是我的好朋友，我喜歡它們！

變身小螞蟻作文(篇4)

吃晚飯時，媽媽正在做薯片，我拿了薯片坐在陽臺上吃。吃著吃著，有的薯片就掉在地上了，不一會兒招來了一群螞蟻，他們圍著薯片，有的搬，有的咬，真熱鬧。我忽然想起不知什么書上說他們的嗅覺很靈敏，老遠就聞到了食物的味道，嘿，我試試于是我把薯片放在地上，在這群螞蟻的周圍畫了個正方形的框框，把螞蟻圍在里面，想看看它們到底會怎樣？過了一會兒螞蟻叼著渣渣。爬到了白線附近，忽然他們站住了，丟下嘴里的食物沖向白線，沖去又退回，再沖去又退回，就像遇到了危險！

過一會兒，圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來，慌不擇路的拼命沖出重圍，可結(jié)果都一樣，剛剛爬到白線邊，就被難聞的氣味趕了回來，在圈內(nèi)團團亂轉(zhuǎn)……又過了一會兒，不知哪里跑來的衛(wèi)生球，還是那只大螞蟻，下定決心自我犧牲了，只見它爬到白線服，速度并沒放慢。

多么可愛的螞蟻，我有些驚嘆它當它能遇到困難時并沒有后退，而是面對困難，這種精神值得我們學習！

變身小螞蟻作文(篇5)

我家門前的槐樹下有窩小螞蟻。它們穿著黑衣服，頭頂長著兩個靈敏的觸角，身子像我們書上的大冒號，一對眼睛又黑又亮，可愛極了。

小螞蟻很愛勞動，也很勇敢。它們天天忙忙碌碌，從清晨一直忙到夜幕降臨的時候。東奔西跑在和一個大蟲子搏斗。它死死地咬住大蟲子，那蟲子疼得翻來覆去直打滾，螞蟻也跟著翻來復去的，但它總是不松口，最后終于把蟲子要死了。

小螞蟻之間團結(jié)友愛、互相幫助。一次，小螞蟻咬住一只蟲子往家搬。開始它用頭頂著走，頂來頂去頂不動。它又轉(zhuǎn)過身來拖著走，可是仍然拖不動。我看著也有點為它發(fā)愁。誰知小螞蟻想到了一個好主意——回去叫小伙伴來幫忙。路上，它看見同伴就用觸角碰碰它們的觸角，同伴們又互相碰碰觸角，大家都明白了它的意思，就跟著一起來搬蟲子。來到蟲子跟前，大家有的咬著頭，有的咬著身子，大蟲子全身圍滿了小螞蟻，推的推，拉的拉，終于把蟲子搬回了家。

我特別喜歡這窩小螞蟻，一有空就會來看看它們，親切地稱它們是“團結(jié)勇敢的小天使”。

變身小螞蟻作文(篇6)

一只小螞蟻出生了，它的家在廚房里。它的爸爸媽媽為了不讓它遇到危險，一直不讓它走出這個洞穴。今天，小螞蟻趁著爸爸媽媽不在家時，向外面的世界邁出了第一步。

這只小螞蟻走出了洞口到了一個廚房的角落，它懷著好奇的心情來到了一個大番茄旁。它還從來都沒見過這種圓圓紅紅的東西，摸了摸光溜溜的，它爬了上去，結(jié)果又滑了下來，就像玩滑梯似的。它走出了廚房，來到了客廳，這里的地板磚縫隙比較的深，一不小心小螞蟻掉了下去。這樣的高度掉下去，對它來說就好像我們從9米高的地方跳下去，可它的好奇心壓過了一切疼痛作文 ，馬上又爬了上去，有只拖鞋，這只拖鞋就像是帆船一樣，而它就是船長。正在得意洋洋時，它的父母搬運食物正好經(jīng)過這里。?？吹剿谕闲险局?，驚訝地叫：“孩子，你怎么在這里??？外面多危險?。　薄拔抑皇窍氲酵饷鎭硗嬉幌侣?，媽媽”“下次可不能這樣了，來，跟爸爸媽媽回家吧！”

小螞蟻沒辦法，無可奈何，依依不舍地回家了。

變身小螞蟻作文(篇7)

一天，我在家門口看見一群螞蟻在往一個小洞爬。可是我一看到螞蟻就來氣，因為我家最近有許多螞蟻在地上爬，好煩哦！這次我一定要出這口氣。我一抬腳，就開始亂踩，可是我想起語文老師教過這樣有關(guān)于天氣一句話，就是“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”一想，螞蟻竟然有對人類這么大的用處，就決定不踩了。第二天，我看見隔壁家的阿姨剛洗完衣服，我又看到阿姨把水倒在她家門口。幾只螞蟻正在覓食，就被給淹死了。又過了幾天，我吃完飯，就到家門口散步，我看見腳邊有幾只螞蟻在撞來撞去，好像在為了食物而爭搶，接著，大著大著，就打成了兩敗俱傷。又有一只螞蟻爬到兩只螞蟻的中間，后來，兩只螞蟻竟然分開了。我想這就是生命的力量。還有很多動物和植物也有這樣的力量。所以我們要熱愛生命，珍惜生命！

請熱愛生命，熱愛大自然中一切的生命。

變身小螞蟻作文(篇8)

夜已經(jīng)很深了，圓圓的月亮笑瞇瞇地掛在天上。調(diào)皮的小星星眨著亮晶晶的眼睛。森林里靜悄悄的。小鳥們都回家了，地上的小動物們也去睡覺了。只有貓頭鷹伯伯瞪大了眼睛看著黑黑的森林。

在一棵大榕樹下，還有一群小身影在忙碌著。原來是小螞蟻在運東西呢！小螞蟻紅紅對小螞蟻丁丁說：“天都這么晚了，為什么我們還要搬呢？我有點想睡覺了。”丁丁說：“秋天是瓜果飄香的季節(jié)，我們要多多準備過冬的食物，這樣整個冬天我們就可以在家里不用為食物發(fā)愁了。”紅紅說：“原來是這樣呀！那我要多搬一些?！眲e的小螞蟻也點點說：“好！我們也要多搬一些?！焙沽鳚M面的它們覺得一點都不累，快樂地往家走。

天上的月亮發(fā)出了明亮的月光，為它們照亮了回家的路。

變身小螞蟻作文(篇9)

奇妙的小螞蟻

雖然螞蟻不是人，但是它們也有自己的墓地。如果螞蟻在外發(fā)現(xiàn)同伴的尸體，它就會再找到一個同伴把尸體抬道一個公共墓地;如果有同伴死在巢穴里，螞蟻絕對不會就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內(nèi)，而是舉行一嘲追悼會，所有螞蟻站成兩排，幾個螞蟻抬著同伴的尸體，從眾多螞蟻面前走過，算是最后的告別。及罷，他們便轉(zhuǎn)身離去，將同伴的尸體掩埋。

相信嗎。小小的螞蟻竟然會有自己的娛樂方式。

每當有空閑時間，這螞蟻賽場上可就熱鬧了。你瞧。那兩只工蟻正用兩根后腳站立，前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來，用力一扭，倘若誰扳倒了誰，那他就是不可否認的摔交大王了。

小小的螞蟻學人一樣過日子，真是不可思議。。

兩只小螞蟻作文

作文可以讓我們變得更加自信更加善于表達自己的思想和情感，寫作帶給我們更高層次對世界美好的理解。寫作文要首先進行構(gòu)思，保證有一定的思路和想法再去寫。以下是小編為您整理的“兩只小螞蟻作文”，此文讀完后您的學識將會得到充實！

兩只小螞蟻作文【篇1】

陽光照亮了樹葉，閃著翠綠的光，兩只小螞蟻爬上樹葉，享受著溫暖的陽光。

忽然，一只小螞蟻嘆了一口氣，另一只小螞蟻問道：你怎么了？嘆氣的小螞蟻說：還不是因為這天氣，總下雨。把食物搬來搬去，也不知道累死了多少個弟兄，剩下的也都累得半死。今天可是難得有太陽啊，也不知道好天氣能持續(xù)多久？另一只螞蟻也憂傷地說道：是啊，光被雨水沖走的，就有好幾個了。

他們就這樣有一搭沒一搭地說著。忽然，其中一只螞蟻驚叫了一聲，另一只被嚇得差點從樹葉上掉下來，幸虧它及時抓住了樹葉。小螞蟻一邊爬起來，一邊埋怨：叫那么大聲干嘛？那只小螞蟻還驚魂未定，驚恐地說道：你看，太陽不見了。它回頭一看，差點又從樹葉上掉下去天暗了半邊兒！嚇得它話都說不利索了：我我我們趕緊去通知大家。邊說，邊拉著另一只螞蟻飛奔而去。

蟻群里稍微年長的一位螞蟻聽了這事，摸摸下巴，笑著告訴它們，這不是要下雨了，這是還沒等它把話說完。兩只小螞蟻就迫不及待地問：這是什么？是日全食，放心吧，等會兒太陽就會出來了。

這時，兩只小螞蟻才放下心來。原來，這是日全食??！

兩只小螞蟻作文【篇2】

從前，有一群小螞蟻，一天，它們跑到了集市上去閑逛，突然，前面?zhèn)鱽砹苏鸲@的打鼓聲，仔細一看，原來正在舉行舉重比賽呢！螞蟻王王羲想：既然人類可以舉行舉重之類的比賽，那為什么我們不可以呢？于是，就回到窩里，向所有螞蟻宣告：“現(xiàn)在，我們要像人類一樣比賽舉重，誰覺得自己力氣大的，就可以來報名參加！”

可是過了一個多月，只有兩只小螞蟻報名，螞蟻王無奈，只好宣布開始比賽：“女士們，先生們，親愛的小朋友們，我宣布，第一屆‘螞蟻杯’舉重比賽預賽現(xiàn)在開始！有請選手上場！它們是貴族的何世，還有搬運主動工黃琳！”

它們翻著筋斗，帥氣登場。

“現(xiàn)在有請何先生挑戰(zhàn)?！焙问雷プ】糕彛钩龀阅痰膭艃?，“一、二、一、一、二、一、呀……”就這樣重復了很多遍，扛鈴還是紋絲不動，但是黃琳就不一樣了，他的雙手緊緊抓住扛鈴，嗬，沒使多大的勁兒，就把扛鈴給舉起來了?？戳它S琳的表現(xiàn)，何世傷心得都快哭了。螞蟻王王羲趕緊說：“我們還有決賽，讓我們期待決賽時它們的表現(xiàn)吧！”

從此，何世每天堅持鍛煉，汗流浹背，連拿筷子的力氣都沒有了，經(jīng)過常年累月的鍛煉，它的身體變得非常強壯。而黃琳呢，它整天得意得不得了，連走個路都大搖大擺的，還一點都不鍛煉，說：“我要把所有的力氣都用在決賽時，所以我才不煉呢?！彼教幗邮苋藗兊难埡妥放酰焯齑篝~大肉，身體也像吹了氣的氣球一樣鼓脹了起來。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了決賽的那一天，何世和黃琳都及時到場、躍躍欲試?！艾F(xiàn)在，我宣布，第一屆‘螞蟻杯’舉重大賽決賽現(xiàn)在開始！”隨后，它們都一一入場。

黃琳想到自己預賽時杰出非凡的表現(xiàn)，不禁得意了起來，說了一聲：“嘿，我先來！”說完，它就用力抓住扛鈴，“呀……呀……呀……！”使出了這輩子前所未有的最大力氣，唉，可惜呀，費了九牛二虎之力，還傷了元氣“呀”了半天，什么也沒有搞出來，扛鈴還是像平常一樣穩(wěn)如泰山。這時，輪到何世了，它小心翼翼地抓住扛鈴，輕輕一抬，只用了一只手，就輕輕松松地舉起了扛鈴，場下立即響起了雷鳴般的掌聲，黃琳在一旁傻眼了。

這個故事告訴我們，如果第一次失敗了，不要緊，只要努力一點就能成功，但如果成功之后一點都不勤奮，那就會像這只小螞蟻黃琳一樣，最終失敗。

兩只小螞蟻作文【篇3】

有兩只可愛的小螞蟻，一只叫貝雷，一只叫哈利，它們都有自己偉大的夢想。

我的夢想是爬上那最高的蒼天大樹，那樹有8000多米高呢，我要挑戰(zhàn)螞蟻世界紀錄，冠軍波特才爬上7583米高呢！哈利說，我正好和他的名字組成哈利波特，而且我的名字在前面，我一定比他強！

我的夢想是想跨越大海，然后用一片樹葉畫下上面的美景！貝雷說：還要交到一個人類朋友，還要去探險，還要坐上汽車真是說也說不完啊！我真是太偉大了！

第二天哈利去找貝雷說，他說：貝雷，我今天就去破世界紀錄，我不在的時候，你不要擔心哦，我會回來的！貝雷撇撇嘴:你別吹牛了，就你這小身材，可能上去嗎？再說了，你吃什么啊？沒等貝雷的話說完，哈利直接沖向了那棵最高的大樹，努力地向上爬。

過了一天，哈利還沒回來，貝雷也準備去過大海了，他摘了一片樹葉準備去過大海，可他又想，我糧食不夠啊，他帶上了五顆花生米，但又想：我船不夠大啊。一下就折騰了一天，什么事也沒干，就睡覺了。

而哈利呢，它才爬了一會兒，就天黑了。他想：我該住哪呢？吃啥呢？他靈機一動：我再往上爬點兒，就有鳥巢，等鳥兒都睡了，我就鉆到鳥寶寶下面，又溫暖又舒適。而食物，我就吃點果子吧。

第二天一起來，哈利就開始往上爬，他下雨時爬，他刮風時爬，一看，已經(jīng)爬了一千多米了，他堅信只要努力，就一定能看見明天的太陽！哈利日復一日，月復一月，努力往上爬，終于他接近世界紀錄了，他笑了笑，說我終于要成功了，爸爸說的果然不錯，只要努力，就一定能看見明天的太陽！

最終，哈利登上了最高那棵樹頂尖，他向下俯視，哇！下面叢林郁郁蔥蔥，太陽當頭照，他沒想到自己生活的環(huán)境這么美?，F(xiàn)在貝雷在干什么，原來它一直在床上看電視呢！

哈利拿著獎杯回來了，貝雷驚訝地說：你竟然成功了！哈利笑了笑：只要肯努力，就一定能看到明天的太陽。

兩只小螞蟻作文【篇4】

一只小螞蟻的家在一間廚房的角落里，這只剛出生不到一個月的小螞蟻從來都沒有走出過洞口外面的世界，今天，剛好它的爸爸媽媽不在家，它在洞口試探出頭?？吹酵饷娴氖澜缡嵌嗝吹暮闷?，終于它迫不及待地向外面邁出了第一步。

首先懷著好奇的心情來到了一個蕃茄旁。它從來都沒有見過這種東西，摸了摸，光溜溜的。它爬了上去，結(jié)果滑了下來，像玩滑梯似的。接著它又走出了廚房，來到了大廳，這里的地磚縫隙比較深，不一會兒，它就掉了進去。從這樣高度掉下去，對它來說就像我們?nèi)藦?米高的地方掉下去了。好奇心壓過了一切疼痛，它馬上又爬了上去。這次它非常小心謹慎，沒有再掉下去。它又慢慢地爬到一只拖鞋上去了，左瞧瞧右看看。一會兒跑到了鞋子的前端。它感覺這只拖鞋就好像是一艘船一樣，好玩極了，而它就是船長，正得意洋洋地開著船似的。這時，它的父母搬運食物正好經(jīng)過這里，看到它在拖鞋上站著，瞪眼看著它，好像驚訝地叫“孩子，你怎么在這里啊？我不是叫你呆在家里的嗎？外面多危險啊！” “下次可不能這樣啊！來，跟我們回家吧！”

小螞蟻聽到媽媽的叫喊，一時還沒有回過神來。它真不想離開這里，它動了動觸角，好像跟媽媽說“我只是想出來玩玩嘛！”它依依不舍地跟爸爸媽媽回家了。

兩只小螞蟻作文【篇5】

花園里住著兩只小螞蟻。一只是大個的，一只是小個的，他們一直是形影不離的好朋友。有一天，兩只小螞蟻找到了一朵花，正當它們在吸允花蜜時，一陣大風把花給折了。兩只小螞蟻也隨著花朵一同掉進了小河里。小個螞蟻對大個螞蟻說：“你看，現(xiàn)在我們還離比較近，要不我們把花瓣做成小船，往前劃？”大個螞蟻看著不遠處的岸，腿在不聽使喚地哆嗦著，它緊緊地抱著花骨朵說：“我的媽媽呀！這也太遠了吧，你不要命了！我看要是真劃過去，要是再來一陣風的話，那可就沒。。。。。。沒命了！”“可我們這么等下去結(jié)果還是一樣的，我們必須趕快回到岸上才安全?！奔热淮髠€螞蟻不能和自己的意見相同，小個螞蟻決定自己行動了。

它用腳狠狠地踢下一片花瓣，小心翼翼地跳了上去，用它細小的腳做成了船槳奮力地向岸邊劃去。一陣風兒刮過，花瓣吹走了，小個螞蟻掉進了河水里。小個螞蟻依然使勁地往前游——一下子沉下水里，一下子探出腦袋。大個螞蟻在遠處看著，不由得嘆聲道：“快不行了吧，我說了不能這么做，危險了吧。。。。。。?！毙€螞蟻仍舊不停歇地游著，終于游到了岸邊。風一陣陣，越刮越猛了，雨點密集的落下來，小螞蟻眼睜睜地看著它那不聽勸告的同伴，慢慢地、慢慢地，沉入河水之中。

兩只小螞蟻作文【篇6】

這故事還得從一次繪畫大賽說起：那天早上，第一屆“快樂一二三”繪畫大賽開始了，聽說第一名可以得五萬元獎金呢！這樣的巨額獎金太有誘惑力了，誰不想要呢？

于是，一個個畫家絞盡腦汁設(shè)計、構(gòu)思。爭著向第一名進軍。一位畫家邊走邊想，畫什么才能得到第一名呢？他走到一座大山里，忽然眼前一亮，只見草地上有兩只小螞蟻正在搬運一條小蟲子。這位畫家靈機一動：“畫這兩只小螞蟻搬運蟲子能得獎嗎？”他又不經(jīng)意地抬頭一望，見樹上停著一只大雁。于是他又有了新的想法：“如果把兩種動物畫在一起不更好嗎？”做出決定，畫家馬上拿起筆就開始畫，“刷、刷、刷……”完成了一張，橫看豎看不滿意，總覺得把大雁和螞蟻都畫得太丑了，于是把它扔了?！八ⅰ⑺ⅰ⑺ⅰ碑嫾矣之嬃艘粡?，再經(jīng)過一陣精心描繪，一幅精美的圖畫完成了，畫上的大雁異常漂亮，羽毛五彩斑斕；兩只螞蟻則抬著一只巨蝎凱旋歸來。最后，畫家?guī)线@張滿意地走了。

大雁趕緊從樹上飛下來，看著這張被扔掉的畫，螞蟻也爬過來端詳這張畫。一只螞蟻對另一只螞蟻說：“你看這只丑鳥，羽毛灰灰的，眼睛小小的，翅膀看起來又笨又重，肯定不會飛；他獨自在一邊，一定是被他的伙伴遺棄了吧。真是太丑了！”“對呀，對呀，真是丑！”另一只小螞蟻也這樣說。大雁在一旁生氣了，看著畫上那兩只螞蟻反駁說：“這是兩只什么東西？黃不啦嘰的，看著就想吐。一只小小的`蟲子還得倆一起來抬，這么弱小還活什么活，不如死了算了！”。小螞蟻憤怒了，吼道：“我們又沒說你這只和畫上一樣難看的丑鳥，你為什么要罵我們？”“怎么了？我說的事實，你們本來就微不足道，在這世上可有可無，還說是罵你?！薄跋氪蚣苁菃?？來呀，誰怕誰啊！”螞蟻說著先下手為強，竟然咬了大雁幾口。大雁也毫不示弱，就踩了小螞蟻幾腳……沒想到一張廢棄的畫卻引發(fā)一場戰(zhàn)爭，而這場戰(zhàn)爭并沒有到此結(jié)束。

螞蟻作文

這個"標題"是作者的心血之作，期待得到您的認可，希望這些參考內(nèi)容能夠為您提供更多創(chuàng)意和思路。寫作是一種展示個人想象力和創(chuàng)造力的方式，通過寫作，人們可以擺脫外界的干擾，深入內(nèi)心展開創(chuàng)作。在我們開始寫作之前，必須要理解整篇作文的結(jié)構(gòu)。

螞蟻作文(篇1)

市場里熱鬧處，人群熙熙攘攘。路中間，甲置一紙箱于地上，內(nèi)盛有袋裝的茶葉。他很有節(jié)奏地吆喝著：“茶葉啊，看看這好茶葉!清涼敗火又解熱。哎，過來看看啊!”

乙提一綢布兜在箱子前站住，拿起一包來看看，問著價，還放到鼻子底下聞了聞。一個老頭兒從旁邊走過，乙忙拉住他：“大爺，您看這茶葉怎么樣?還要十八呢，給他十六行不?您聞聞，聞一聞?！彼巡枞~遞到老頭兒面前，老頭兒聞了聞，乙湊近他說，“給他十六行吧?茶葉確實不孬!您買包吧，您買包我也買包。這茶葉確實不孬?！?/p>

老頭兒搖搖頭走了。

乙繼續(xù)聞著。

約二分鐘，一個小個老太太從乙身后走過。乙忙轉(zhuǎn)身叫住她，把她勸到茶葉箱前：“您看這茶葉怎么樣?我想買一包，又不懂。聞著味挺好。要十八呢，十六能買下來嗎?您看看，您先看看?！?/p>

老太太無奈，接過茶葉看看，聞了聞。一對三十左右的男女推著車子停下來，女的拿起一包看了看：“怎么賣的?”

“十八?！奔渍f。

乙忙說：“便宜點，便宜點。我要一包。”他邊說邊拿過一包打開的樣品讓男的看了看。

“便宜點十六?！奔渍f著拿起幾包遞給他們。小個老太太則抽身走了。

“十五吧，我要兩包正好三十，行吧?”乙說著便往外掏錢。

“十五我們也要兩包。”女人說。

“行?！奔啄脙砂湃胨能嚳鹄铩?/p>

乙將兩包東西裝進綢布兜，跟著他們向北走去。

不一會兒，丙提個稠布兜過來了。拿起一包茶葉放在鼻子底下聞著，連聲咋呼：“茶葉怎么賣的?味這么香?!嗯，好茶葉!多少錢?”跟著他的嗓門，有個中年人站了下來，丙叫的更起勁了，“茶葉不孬!多少錢?便宜了賣嗎?”

“便宜十六。都賣十八的。”甲說。

“不貴不貴?！北氯轮靡话胖心耆吮亲拥紫?，“您聞聞，味道挺正的!”他小聲說著，用胳膊碰了碰對方，“要兩包吧，不孬!”復又大聲說，“哎，給我兩包?！?/p>

甲給他兩包。

中年人卻放下茶葉轉(zhuǎn)身離去。

丙將裝好的兩包茶葉倒回箱子里，繼續(xù)同甲砍著價。

五分鐘后，有幾個人圍了上來。丙拿過打開的樣品同身邊的人一起看著：“要十八呢!”然后跟甲說，“便宜點，便宜點，賣東西哪有不還價的。再好的東西也得還價?！?/p>

“多買算十六，大周末的。少了不能便宜?！奔渍f。

“嗯，是好茶葉，錯不了!”丙跟別人小聲嘀咕著，“是好茶葉，也不算貴!”然后又大聲說，“便宜點，便宜點，我要兩包?！闭f著拿起兩包放進布兜，并掏出了三十塊錢遞過去。

“不行不行?！奔淄馔浦?，不要。

“行了行了?！北麖娙o他，甲只好收了。

另有幾人見了，也掏出三十塊錢買了兩包。甲一副無奈的樣子，一一收了。

丙跟著那幾個人向左邊走去。

片刻后，甲拖著箱子向南轉(zhuǎn)移，他選了一處熱鬧的路口停下來。不大一會兒，乙和丙一同趕來。兩人把兜里的茶葉倒回箱子，就圍住箱子又聞又看，邊問著價。

一個男人停下來，看了看，“怎么賣的?”他問。

“十八。”甲說。

“哎，你看看，這茶葉倒是不孬，還賣十八呢，”乙對男人說，“人家都賣十五?！鞭D(zhuǎn)向甲，“十五行吧?賣了算了，都買你的，多賣兩包不就有了嗎?!”

“行?！奔状饝?yīng)。

“給我兩包。”

“給我兩包?！?/p>

乙和丙爭先恐后地搶著。男人也拿了一包，掏出錢來。

“要兩包不行嗎?”甲問。

“都要，要兩包吧?！币艺f著用胳膊捅了捅男人。

男人搖搖頭，接過找給的錢走了。乙和丙立刻將手中的茶葉扔回箱中，但沒有走開。

過午時分，市場上的人開始散去。出市場往左走，一各個門面不大但還有些檔次的飯店里，靠角落的一張桌子上三個人喝得正酣。他們腳下，一只空紙箱隨意地扔在那里，箱子里除了兩個揉成團的布兜別無他物。桌子上擺滿了雞魚肉和時令鮮菜。一瓶檔次不低的白酒已見了底，另一瓶亦快過半。

甲臉上酒意蕩漾，站起身給另外兩人倒?jié)M，坐下來：“為了我們的合作愉快，再干一杯!”說著他舉起杯。

他們同聲說著，三只酒杯碰到了一起。

螞蟻作文(篇2)

閱讀真題相似文章：螞蟻智力

Collective intelligence:：Ants and brains neurons

STANFORD - An individual ant is not very bright, but ants in a colony, operating as a collective, do remarkable things.

A single neuron in the human brain can respond only to what the neurons connected to it are doing, but all of them together can be Immanuel Kant.

That resemblance is why Deborah M. Gordon, StanfordUniversity assistant professor of biological sciences, studies ants.

39;m interested in the kind of system where simple units together do behave in complicated ways, she said.

No one gives orders in an ant colony, yet each ant decides what to do next.

For instance, an ant may have several job descriptions. When the colony discovers a new source of food, an ant doing housekeeping duty may suddenly become a forager. Or if the colonys territory size expands or contracts, patroller ants change the shape of their reconnaissance pattern to conform to the new realities. Since no one is in charge of an ant colony - including the misnamed queen, which is simply a breeder - how does each ant decide what to do?

This kind of undirected behavior is not unique to ants, Gordon said. How do birds flying in a flock know when to make a collective right turn? All anchovies and other schooling fish seem to turn in unison, yet no one fish is the leader.

螞蟻作文(篇3)

今天傍晚，我還是像往常一樣，在外婆家樓下玩籃球，當我走到樓下綠化帶邊時，忽然一條近黑色的移動的細線引起了我的好奇，蹲下一細看，哦!原來是螞蟻，好多的螞蟻!前面還有黑乎乎的一團扛著一個人們?nèi)拥舻奶O果芯，后面有單獨扛著的小碎末，也有三三兩兩扛著稍大點的……場面非常壯觀。

出于好奇，我心里突然冒出一個壞主意，把一只螞蟻彈到了隊伍的外邊，想看看小家伙找不到伙伴們會怎樣?我看著它，只見它把圓圓的腦袋放低了點，左右搖晃幾下，好像是在用鼻子聞味道，奇怪了，它居然能在不到一分鐘的時間找到了隊伍?！昂脜柡Π。∥浵?”我心里又好奇又佩服，老師講過螞蟻有一種神奇信息素，難道是靠它?果真了不起。

好奇心更加劇烈，我把那個蘋果芯拿走了，放在距離它們不遠的地方，同時也帶走了許多螞蟻，剩下的螞蟻們見到食物不見了，就三三兩兩地分開去找食物了，“哈哈，這下你們總要失散了吧，看你們怎么辦?”我想想考驗你們到底有多大的團結(jié)精神。我邊等結(jié)果邊在一旁玩籃球?？墒遣灰粫?，眼前的場景讓我覺得好驚訝，它們居然又扛著巨大的食物在原來的路線上繼續(xù)前景，看起來似乎更加浩浩蕩蕩。

太牛了，小小螞蟻，真是不能小看你們哦。讓我不禁想起以前只聽大人們說過一個螞蟻逃離火海的故事。就是它們會裹成一團，形成一個圓球，然后一起向同一個地方發(fā)力，逃離火海，當然在最外面的螞蟻肯定是命喪火海了，但是它們焦了也牢牢得黏在外面，死了都要保護中間的螞蟻存活下來。小小的螞蟻，火災面前，竟然能如此沉著、堅定、團結(jié)一致，不惜犧牲自己，保護伙伴們的生命，還那么聰明機智。

螞蟻作文(篇4)

一縷陽光射進了我的洞穴，早晨來到了。小鳥在枝頭歡唱，絲絲涼風吹過林間，吹過樹梢，吹到了蟻穴中?！伴_工了，開工了！”蜜蜂去采花蜜了，蝴蝶在林間跳起了歡快的舞蹈，森林里的動物們都出來覓食了，我們螞蟻也該出去找食物了！我是一只小螞蟻，為了防止在森林里不迷路，我在出巢前留下了自己的氣味兒。??！我的運氣真好?。偝鲩T我就爬到了人類的垃圾桶旁，看到這些食物，我覺得我運氣太好了，一出門就找到了我的美餐，但是它們太大了。我?guī)缀跤帽M了吃奶的勁，也搬不動。

只好去找同伴們一起去搬，我喝我的伙伴們把食物搬得了洞穴，到晚上的時候我們美餐了一頓。第二天，我和伙伴們在尋食時發(fā)現(xiàn)了一只蚜蟲弟弟被一只七星瓢蟲看到了，這時我知道蚜蟲弟弟有危險了，我和伙伴們立刻對七星瓢蟲發(fā)起了攻擊，用武力我們打敗了七星瓢蟲。蚜蟲弟弟為了感謝我們。排出一滴亮晶晶的蜜露，我們就把它添得一干二凈，這就是我們螞蟻最愛是的蜜露！ 我是一只螞蟻，但我是一只快樂的螞蟻，忙碌的螞蟻，并不是一只毫不起眼的小螞蟻。

螞蟻作文(篇5)

這個假期，我讀了《螞蟻破案》這本書，是楊紅櫻寫的，我很喜歡看她寫的書。

剛看到題目時，我很納悶，以為小小的螞蟻怎么會破案呢？懷著好奇的心情開始讀這本書。一個個童話故事精彩、神奇！

原來我錯了。這本書的主角是偵探狗和青蛙醫(yī)生。它們善于觀察和思考。它們不放過這個案子的任何細節(jié)，而且每個案子都會很容易解決。

我喜歡《神秘大火》、《秘密**》《狐貍冤案》等小故事。最吸引我的是書中最后的《血戰(zhàn)象坑》這個故事，講的是：偷獵者心狠手辣，為了得到價值昂貴、完好無損的象牙，在野生動物自然保護區(qū)內(nèi)設(shè)置陷阱，并且引入很多食肉蟻。

當一只大公象掉進陷阱后，任憑它再高大威武，在這里也無濟于事，食肉蟻開始吞噬大象。神犬探長趕到后，黑狗警長隨后趕來了食肉蟻的天敵食蟻獸。食蟻獸一擁而上救出了大象。

偷獵者貪婪地做著發(fā)財?shù)陌兹諌?，發(fā)現(xiàn)大象逃出后，又用槍口又瞄準了大公象，在這千鈞一發(fā)的時刻，神犬探長奮不顧身地用自己的身體擋住了槍口。神犬探長受傷了，大公象拼命地馱著它往醫(yī)院跑……

這個故事非常感人！讓我明白了很多道理。人類應(yīng)該是善良的，不能為了自己的利益而用殘忍的手段傷害無辜的珍稀動物。

只有生態(tài)平衡了，我們才能擁有美麗幸福的生活！我們要學習神犬探長它們機智、勇敢、無私、忘我的精神。學會大象的細膩情感，懂得感恩！

只要每個人都有愛，我們的明天就會更好！

提示：作文是學生綜合運用知識能力的體現(xiàn)。寫作水平的提高不可能一蹴而就。它要求學生積累知識，提高閱讀效率。

離不開平時對身邊事物的觀察，除了學習書本知識外，更應(yīng)該了解外面的世界，細心的觀察，認真的思考，勤快的練習，對作文水平的提高很有幫助。

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螞蟻作文(篇6)

在一個星期六的上午，天氣晴朗，陽光明媚、風和日麗。小紅和小明倆約好來草地上玩。

突然小明看見三葉草下一片黑黑的東西，小明連忙走到三葉草邊趴下看原來是一群螞蟻排著整齊的隊伍就像一條長蛇。每只螞蟻的嘴里都搬著食物有蛋糕、有面包、有餅干等。這群螞蟻就像解放軍一樣，最頭上那只小螞蟻是班長在指揮著隊伍好像小將軍一樣。小紅問:這群螞蟻在干什么，它們是要去哪里?

小明對小紅說：安靜點不要去打擾它們，他倆仔細地觀察著。小明這才恍然大悟的說：這些螞蟻們要搬家了。因為：它們怕住的地方被水沖毀，所以就急急忙忙地搬家。

我連忙跑回家告訴媽媽快快把衣服收起來，媽媽問：為什么要把衣服收回家?我說因為要下雨了，媽媽聽了我的話立馬收好了衣服。天空立刻下起了傾盆大雨。媽媽笑著對我說你是怎么知道要下雨的呢?我說這些都是螞蟻們的功勞。

這個故事告訴我們別小看弱小動物，它們也有自己的本領(lǐng)，團結(jié)力量大我們也要學習螞蟻齊心協(xié)力的好品質(zhì)。

螞蟻作文(篇7)

一天，螞蟻國王見小螞蟻豆豆已經(jīng)長大了，就要它自己出去尋找食物，豆豆答應(yīng)了國王。豆豆走著走著，忽然，聞到了一陣陣烤雞翅的香味，豆豆就跟著香味走了。豆豆走呀走呀，走了一天也沒有找到任何食物，它決定回家，可是，它往回走了一會兒，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)迷路了，它再也找不到回去的路線了，小螞蟻豆豆坐在路旁一個人哭了起來。

天漸漸地暗了下來，豆豆不知不覺地在馬路旁睡著了，睡得又香又甜，在夢里，它夢見了許許多多的小伙伴和它一起唱歌、跳舞、玩游戲，還夢見了自己和小伙伴們一起吃香香的烤雞翅……不知過了多久，它醒了過來，又開始了一個人的生活。

這天，螞蟻國王突然接到一個螞蟻兵傳來重要的通知，通知說：“國王，小螞蟻豆豆不見了！”國王大聲說，“真的？”螞蟻兵立即回答：“是的！我們該怎么辦？”于是，螞蟻國王命令所有的螞蟻兵都得出去尋找小豆豆。士兵們找了很久，還是沒有小螞蟻豆豆的蹤跡，直到第二天，有一個螞蟻兵終于在一塊石頭縫里發(fā)現(xiàn)了小豆豆，螞蟻兵們看見了豆豆高興極了！從此以后，豆豆又和同伴們在一起，快快樂樂地過著幸福的生活。

螞蟻作文(篇8)

聽古巨基的歌《螞蟻》，就一直有一個疑問在我心頭——小小的螞蟻，真的就有那么強大的意志嗎？關(guān)掉了電腦，走出門，疑問還是在我腦海里揮之不去，最終，我的疑問驅(qū)使我干了一件錯事。

下了樓，在院子里，我為了解開我的疑問而尋找著螞蟻洞，通過我的努力，我找到了一個螞蟻洞，還有螞蟻往洞里抬食物，這難道就是它們強大的意志嗎？不，光這一點并不能證明什么。

我突然心生一計，不如來個火燒螞蟻穴，說干就干，我迅速從家里找來了打火機和幾根牙簽，我點燃了牙簽，把牙簽小心翼翼地伸進洞穴，然后便開始靜靜地等著，不一會兒，火大了，從洞里跑出來幾只螞蟻，慌忙的逃著命，完全沒有那種強大的意志，我正準備帶著答案離開的時候，一個個黑球從螞蟻洞里滾了出來，我起先以為是泥巴，可是走近用牙簽一碰，從里面爬出來的既然是一只只螞蟻，最外層的螞蟻只留下了軀殼，郁悶的肉體卻早已被大火燒焦，我回到加，上網(wǎng)查了一下資料，原來，當遇到火時，年輕的螞蟻就把比較弱小的螞蟻裹在里面，裹成球狀，滾出火海?？戳诉@段文字介紹，我突然間明白了，這就是它們的強大之處，寧可犧牲自己，也要保護同伴。它們有齊心協(xié)力的團結(jié)精神，怪不得古人云：千里之提，潰于蟻穴。我開始佩服起這小小的螞蟻了。

同人相比，人雖然表面很強大，一根手指就可以按死一只螞蟻，但是，我們的內(nèi)心卻往往比不上螞蟻的強大，人總是把困難想的很可怕，一遇上困難就會手足無措，其實不然，我們也應(yīng)該像螞蟻一樣有辦法，而不是等著困難來找你，要學會去擺脫困難。

螞蟻雖小，但是斗志頑強，螞蟻雖小，但是不會輕易向困難投降，螞蟻雖小，但是卻用弱小的身軀扛起了夢想，螞蟻雖小，但是……

螞蟻作文(篇9)

世界上的一切事物都有自己的哲學，每一種事物都帶給我們不同的啟示。每當你完全了解、看透一部“哲學”時，那么，你就向成功邁進了一大步。

如果有人問你世界上最強大的動物是什么，你可能會說大象、老虎或是子；如果又人問你，動物的哪一方面值得學習，你會想到蜜蜂的勤勞還是烏龜?shù)牧α浚磕敲?，你會想到一只小螞蟻嗎?/p>

是啊，就那一只小小的螞蟻帶給我們的啟示是終生受用不盡的。

首先，螞蟻從不放棄。如果它想去某地，而路線被阻斷，螞蟻或是向上爬，或是往土里鉆，從不放棄，直到找到一條路線。

然后，螞蟻有深刻的洞察力，夏天時就為冬天做打算。螞蟻夏天外出覓食，準備過冬。

其次，螞蟻在冬天時想著夏天。“冬天不會持續(xù)太久，我們很快就會出去?！彼?，螞蟻總是在氣溫變暖的頭天就外出活動。

最后，螞蟻們團結(jié)起來，竭盡全力。你一定看到過這樣一個故事：被火包圍的螞蟻組成一個球，滾出危險區(qū)域，盡管有些螞蟻死了

看看螞蟻，再想想我們。或許，我們還有很多地方可以向螞蟻學習，但僅僅這四點就足以讓我們尊重螞蟻。我們遇到一點挫折就退縮，夏天我們悠閑地坐在家里看電視，總是天真地認為夏天還很長，今天的事拖到明天再做……

讓我們記住螞蟻的哲學——永不放棄，遠慮，積極向上，團結(jié)一心，盡力而為！

寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對日常生活的觀察等，你需要隨時將這些存儲在大腦中，并在字里行間中應(yīng)用。終身學習是持續(xù)優(yōu)秀寫作的源泉。

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螞蟻作文(篇10)

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土堆邊，青草旁，一隊隊小蟲子正吃力地忙著往窩里搬運巨大的食物?？吹剿鼈円粋€個細小烏黑的身子，緊張地蠕動而又有條不紊的隊行，你一定會不假思索地脫口而出：“這就是小螞蟻呀！”不錯，這就是小螞蟻，不過它們雖然很小很平凡，但我卻對它們有特殊的感情。

那還是我從小學時候，有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)陽臺前有一個螞蟻窩，一群群小螞蟻在來來往往地忙活著。這時，我產(chǎn)生了一個惡作劇的念頭，于是我就往里灌了點水，然后用土把它填上，覺得很開心，誰知第二天一看，咦，昨天被我填平的窩口已被打通，窩旁堆著一圈新沙土。我感到很驚奇，又試著把窩重新填死，還不甘心的踩了幾腳，心想：“這下你們可出不來了！”可是事實和我預料的相反，一天后，窩口又被打通了，我仍不罷休，把窩口一次一次的填平，可是不屈不撓的螞蟻，卻從不灰心，一次又一次地把窩修復，最后，我終于被弄得索然無味，只好罷手，不屈服于強大勢力的小螞蟻終于勝利了。

從那以后，我對小螞蟻就另眼相看了。

一次，一只在我的蠅拍下“犧牲”的蒼蠅，被我有意撥到蟻窩旁，它被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。只見這只小螞蟻圍著這個“不速之客”打量了一番，便迅速地朝這個“龐然大物”撲過去，一口咬住它的腿慢慢往回拖，小螞蟻把獵物忠實地朝窩口拉去，把美味帶給大家分享，多么可愛的小螞蟻??！

在龐大的動物世界里，螞蟻雖然是渺小的，但是它憑著那種不屈不撓、敢于抗爭、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的精神，頑強的生存著。想到了這里，我不禁對這小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。

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點評：

螞蟻是一種常見的動物，但作者用生動活潑的筆調(diào)寫出了對螞蟻的喜愛，同時文章立意較好，寫得較有深度。

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初二(2)班??? 徐彎彎

指導教師??? 李? 斌

觀察小螞蟻作文

文學作品是通過文字來傳遞情感和樂趣的藝術(shù)形式，也是一種重要的溝通媒介。寫作的過程可以幫助我們更好地理解和欣賞不同的文化和人群。那么，如何才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？我們?yōu)槟鸭艘恍┡c“觀察小螞蟻作文”相關(guān)的實用資料，希望您能抽出時間閱讀本文，并將其珍藏起來！

觀察小螞蟻作文 篇1

有一天，我寫完作業(yè)在院子里玩耍，我發(fā)現(xiàn)地上有一隊螞蟻整齊地向前走，然后我就把一只小螞蟻托到葉子上，然后把它放到了一個凹凸不平的樹枝上。

那只小螞蟻發(fā)現(xiàn)自己跟同伴走散了，馬上發(fā)出了求救信號，在多次搖動觸角求救無人反應(yīng)時，我原本以為那只小螞蟻會馬上放棄，等待死亡，可令我大吃一驚的事發(fā)生了他竟然朝著樹干那邊爬去，我想：他真勇敢??！我看見樹枝和樹干的連接處有一個小坑，可對螞蟻來說肯定是個大湖一樣，我發(fā)現(xiàn)螞蟻在坑旁邊停住了，我想：這回你又怎么辦??？我看見螞蟻爬進了坑里，它先是往上一爬，可一下子就掉了下來，它費了大半天的勁才上來一點。我打算幫助一下這只可憐的螞蟻，就在附近找了一根小樹枝搭進坑內(nèi)，可我這時才發(fā)現(xiàn)小螞蟻已經(jīng)找到了方法并上來了，我只好先把小樹枝放到地下，我看見小螞蟻一點點往下走結(jié)果一不小心居然摔了下來，幸好螞蟻本身很輕，像一個小型降落傘，所以，并沒有摔死，只是整個身子翻了過來，六條細細的腿擺動著，可卻怎么也翻不過來，后來用頭用力一頂整個身子才翻了過來。這次再往前爬時他更小心翼翼了，遇到不平的地方就從平坦地方繞過去，我心里暗暗地豎起大拇指：“小螞蟻可真聰明?。　毙∥浵伝撕瞄L的時間才走到了另一個大樹下的家，和同伴會合了。

小螞蟻的堅持不懈的精神值得我們敬佩，我也要學小螞蟻的品質(zhì)，以后在生活中也要像小螞蟻一樣堅持到底，不成功絕不放棄。

版權(quán)作品，未經(jīng)《星火作文》書面授權(quán)，嚴禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責任。

觀察小螞蟻作文 篇2

今天下午，我蹲在院子中的一棵大樹下玩，起得太久了，想起來伸伸腰、踢踢腿，突然看見一群黑螞蟻在樹下爬來爬去忙碌著。好奇心促使我重新蹲下來仔細觀看。幾十只螞蟻圍在一塊小面包前后左右，它們有的推、有的拉。它們沒有一個偷懶，都使盡力氣把面包運回家。很快食物就到家了。它們真是勤勞的小動物啊！

就在我看這郡螞蟻運面包回家的時候，又一群螞蟻拖著一只死蒼蠅往洞口爬去，蒼蠅比螞蟻大，但是它們齊心合力，不一會就把它拖到洞口?？墒嵌纯诒壬n蠅少，它們怎么推拉它也進不去。我心想這下看你們怎么辦。正當我想笑它們的時候，它們讓我震驚了，只見它們有的爬到頭部，咬下蒼蠅的頭。有的爬到翅膀上，咬掉蒼蠅的翅膀。有的咬蒼蠅的腿和尾部。那只又肥又大的蒼蠅被一群小螞蟻咬成數(shù)段，然后一段段被它們拖進洞里去了。小小的螞蟻竟然這樣聰明！

我們要向螞蟻學習，學習它們的團結(jié)、勤勞、智慧！

觀察小螞蟻作文 篇3

我在花園里捉了幾只螞蟻。它們只有芝麻般大，卻四肢矯健，在塑料盒里爬來爬去，完全不甘心被“關(guān)押”。螞蟻的一對觸角不停地試探，顯得非常害怕、非常好奇。

螞蟻小小的身體：兩頭大，中間小。它有六只腳，一對觸角。大的螞蟻比花生還大，小的只有芝麻大小。從顏色來看，有黑、紅、褐、黃等顏色。

螞蟻是人們十分熟悉的動物，它的蹤跡幾乎遍布全球。螞蟻是一種古老的動物，它在地球生活的歷史超過一億年。

螞蟻的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲幾個階段，生長的過程大約要經(jīng)過8至10周的時間。螞蟻的生命很長，一般是8至10年，蟻后能活十幾到幾十年。

螞蟻的食性復雜。一般來說比較低級的種類為肉食或雜食性，比較高級的為植食性。

每當天氣悶熱時，人們總可以看見億大群螞蟻排著整齊的隊伍，向高處搬東西，那是因為下雨前氣壓降低，螞蟻有所感覺，所以才會搬家，避免被雨水淹沒。

螞蟻的蟻穴象一個大迷宮，里面隧道總長度有好幾千米。有寢室、儲藏室、育嬰室、蟻后室等。

每一窩螞蟻身上都有不同的味道。如果有不同氣味的螞蟻進入就會打架。但如果用水洗洗，再放入另一窩大家就會相安無事。

現(xiàn)在，你是不是認為小小的螞蟻很神奇？

觀察小螞蟻作文 篇4

市實驗小學三（5）班劉浩廷

同學們的課余生活都是豐富多彩的，有的喜歡看書，有的喜歡繪畫，還有的喜歡運動……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。

有一次，我在植物園里抓到一只小螞蟻，把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待的我就開始仔細地觀察起來，小螞蟻老想爬出來逃走，可是瓶子太滑了，小螞蟻沒爬多高就掉下來。幾經(jīng)周折，小螞蟻費盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂，可還沒來得及高興，小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了，最后，小螞蟻只好灰溜溜地向我“投降”了，仿佛在說：“算了吧，你就做我的小主人了?！?/p>

不知不覺到了吃飯時間，我只好先去吃飯。等我吃完飽飯再回來看小螞蟻時，發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，我餓了?！庇谑俏揖湍昧艘恍╋灨伤槲顾?，小螞蟻開心地吃著，我似乎聽到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。小螞蟻吃飽后又淘氣起來，瞧！它在翻著一個個漂亮的跟斗，真滑稽。這時，我又發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調(diào)皮的眼神望著我，好像在說：“怎么樣？我厲害吧！”

觀察小螞蟻作文 篇5

今天，我又去了非遺公園。一路上，我都很開心，可非遺公園比我想象的更好玩。

一下車，我就被一群螞蟻吸引住了。觀察了一會兒，我突然看見下水道旁邊有一張蜘蛛網(wǎng)，一只灰黑色的大蜘蛛安靜地趴在網(wǎng)上，等候著獵物的到來。一只螞蟻在經(jīng)過下水道時不小心掉了下去，立刻被網(wǎng)粘住了。大蜘蛛一定是感覺到了網(wǎng)的振動，猛地撲過去，把那只螞蟻一口吃掉。好笑的是，我們在看蜘蛛吃螞蟻的同時，也被蚊子飽餐了一頓。

然后我們走到一個花園旁，發(fā)現(xiàn)小池塘里停泊著兩只小船，船里有積水，好像西游記里唐僧師徒坐的無底船。我們幾個淘氣包想要去劃船，大人們剛開始不準，后來看到水塘很淺就同意了，但讓我們要小心。我們立刻跳到船上，搖搖晃晃地把船劃到了水塘中央的小島上。我們在島上玩了一會兒，又跳上船在水塘里轉(zhuǎn)了好幾圈，才劃回岸邊，結(jié)束了這次冒險之旅。

每次去非遺公園，我都會有新的發(fā)現(xiàn)。期待下一次的旅行。

觀察小螞蟻作文 篇6

我從小特喜歡媽媽給我講《昆蟲記》，知道很多小蟲子的故事，特別有意思，我長大了想當一個法布爾那樣的昆蟲學家。

我們樓下有很多槐樹，槐樹下住著很多螞蟻，我經(jīng)常跑去觀察。今天中午，我又請媽媽下樓一起到槐樹下觀察。發(fā)現(xiàn)了很多小螞蟻和幾個螞蟻洞?？墒?，這里的洞又小又硬，沒法挖。我又跑到西邊的槐樹下尋找。呀！這里有好多螞蟻洞，還有更多螞蟻爬來爬去。“媽媽！快來！”我趕緊叫道。媽媽過來了，我們一起觀察這棵樹下的小螞蟻。

光樹根底下就有16個螞蟻洞呢！我發(fā)現(xiàn)這邊螞蟻個頭大，顏色淺，爬行快。很奇怪，這些螞蟻總在樹上爬上爬下，它們都在干嗎呢？我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它們總是按著一定的路線上來下去，只要碰面只要把觸角輕輕一碰，馬上輕巧饒開了，誰也不搶行，誰也不擠著誰，非常有秩序，順著它們的爬行路線，我們在樹干的中間部分又發(fā)現(xiàn)了好多木屑，這里也有小螞蟻的洞，木屑就是小螞蟻挖洞運出來的，真有意思，它們還能在樹上居住呢。我還看到有的螞蟻嘴里銜著一只藍色的蚜蟲，快速往樹下爬，運回到洞里。難道螞蟻要吃蚜蟲嗎？

我又看到幾只藍色小蚜蟲從樹根往上爬，小螞蟻們過來過去也不抓它們，我把蚜蟲推到螞蟻跟前，螞蟻還是繞道走了，這是為什么呢？我想起常識老師講過，螞蟻和蚜蟲是好朋友，蚜蟲送蜜給小螞蟻吃，小螞蟻就保護蚜蟲不被七型瓢蟲吃掉。我想明白了：一定把是螞蟻把做好蜜的蚜蟲帶回洞，小蚜蟲把蜜送給小螞蟻后，螞蟻就不管它們了，它們只能自己慢慢爬回樹上去。這對爬行緩慢的蚜蟲來說，可是個長途旅行了。我覺得小螞蟻太自私了，它們挑蚜蟲多的樹下、樹上居住，就是為自己能更多享受小蚜蟲的甜點呀！

我今天的觀察很有收獲，我很開心！假期里，我還希望能認識更多的昆蟲，了解它們，和它們交朋友。

觀察小螞蟻作文 篇7

能更準確螞蟻的食性，我和做了個實驗。我們用五種食物來吸引螞蟻，看到底喜歡吃？實驗開始了，原先在食物旁邊只有兩三只螞蟻，可不到5分鐘，螞蟻就陸陸續(xù)續(xù)地來食物旁邊，要以前我會很驚訝，看得目瞪口呆的。傳遞信息的速度快，快得超過我們?nèi)祟惖膫鬟f速度了吧！。到底用來傳遞信息的呢？讓我來解開這個謎吧！螞蟻是用分泌物的氣味來進行交流的。它在回家的路上留下的氣味，其他的螞蟻沿著這條路線去找食物，并不斷地加強氣味。這里的食物被采集，沒有螞蟻再來，氣味逐漸消散。神奇吧！

有的螞蟻爬到鹽上面，可對鹽一點兒也不感興趣，碰也不碰地爬米飯那邊，在米飯那里只有十幾只螞蟻。而白糖那里大概有五十多只螞蟻，蘋果那里也有二十多只螞蟻。最多的要數(shù)死蟑螂那邊了，許多的螞蟻都爬死蟑螂的身上，看得我身上都起了雞皮疙瘩，全身的汗毛也豎了。由于死蟑螂太大了，小螞蟻搬動它，就陸續(xù)有的螞蟻幫忙。分工著，有的螞蟻拖死昆蟲的觸角，有的螞蟻拖昆蟲的腿，可還是搬不動。邊吃昆蟲的肉，邊有規(guī)律地站好自己的位子，有指揮在喊：“一二，加油，一二，加油！”果然，死蟑螂被搬動了一下，就這樣，螞蟻們不停地忙著

食物名稱螞蟻的反應(yīng)

鹽幾乎不感興趣

米飯十幾只螞蟻

白糖五十多只螞蟻

蘋果二十多只螞蟻

死蟑螂許多的螞蟻

半個小時過去了，我結(jié)束了對螞蟻的觀察，知道螞蟻最喜歡吃。它也和我們小朋友喜歡吃葷的，好玩吧！有觀察才有，有才有驚喜，讓我們期待下一次的驚喜吧！

觀察小螞蟻作文 篇8

自從上次語文課龔正同學說了他觀察螞蟻的事之后，我就按著他說的去做。

我把腳抬在螞蟻上面的半空中，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，螞蟻不動了，我把腳收回來，它又走了。原來螞蟻會用裝死來保護自己呀。

后來我又做了一個試驗，我把石頭圍在螞蟻周圍，不讓它出來，它的觸角像探測器，不停地晃動，它用六只小腳迅速得爬到石頭上面，然后翻出來，它還會從石頭縫里逃出來，螞蟻真聰明呀！

螞蟻搬家也很好玩，螞蟻一開始分散去找食物，如果發(fā)現(xiàn)一只螞蟻搬不動的食物，它就回老窩去召集大家一起來搬，這就是團結(jié)的力量！

螞蟻真有趣，讓我們大家一起來保護它們，讓它們成為我們的好朋友吧！

我相信只要仔細觀察，認真思考，我就一定會有更多發(fā)現(xiàn)。

觀察小螞蟻作文 篇9

今天天氣晴朗，陽光明媚，我一個人呆在家里總覺得很無聊，就決定下樓走走。

到了樓下，發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻，它們在干什么呢?我趕緊看個究竟，只見螞蟻們排著整齊的隊伍，來來回回地爬著，它們身上都背著面包屑呢!順著螞蟻們的隊伍，我發(fā)現(xiàn)不遠處有一大塊別人丟在路上的面包，大堆螞蟻在上面爬著，我仔細地看著，發(fā)現(xiàn)螞蟻真聰明，它們把面包分成無數(shù)的小碎片運回家。

我決定玩一下螞蟻，把食物放到離原來位置不遠的地方，這樣一來螞蟻群就亂套了他們四處亂跑不知發(fā)生了什么事。這時，袁晨陽來找我玩槍戰(zhàn)，玩完槍戰(zhàn)回來，我去看剛才螞蟻群是否找到了那一大塊面包，我驚奇發(fā)現(xiàn)，螞蟻們不僅僅找到了那塊面包，還井井有條的搬運著。

螞蟻的實力讓我十分驚訝，它們的表現(xiàn)完全出乎我的意料，這真是一群聰明的螞蟻!

觀察小螞蟻作文 篇10

星期天，媽媽帶我去鐵山公園玩。

我們走著走著，忽然媽媽叫了起來：萌萌，你看，你旁邊就是一個螞蟻洞。我連忙彎下身子仔細一看，旁邊果然有一個螞蟻洞。

螞蟻洞旁邊有許多小螞蟻爬來爬去，有的從洞里出來，有的從外面進到洞里，有的身上背著一個面包屑，還有的用小觸角碰碰對方。我忽然想起來我們還帶來餅干呢，可以喂小螞蟻吃啊。于是，我就把那些餅干從包里拿出來，掰了一小塊扔在螞蟻洞的旁邊。還沒有一秒鐘，餅干渣旁邊就聚集了許多螞蟻，多得數(shù)也數(shù)不清。只見它們齊心協(xié)力搬起了餅干屑，慢慢地運回了家里。

我想測驗一下螞蟻會不會爬樹，就在螞蟻洞里面插了一根細細的樹枝，我看見有一些螞蟻爬上了小樹枝，又慢慢地爬下來。我真是想不到，螞蟻還有爬樹的本領(lǐng)啊。我怕累著小螞蟻，連忙把樹枝撥了出來。忽然耳邊傳來媽媽叫我的聲音：萌萌，該回家了。沒辦法，我只好戀戀不舍地給小螞蟻說了聲：再見!那些小螞蟻們，也都停住了腳步，好像要給我說再見呢。

觀察小螞蟻作文 篇11

我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個放大鏡，仔細地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分。頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧!

螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細。前四只肢長在它的胸兩邊，后兩只長在胸和腹之間。

我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。

這是，一些螞蟻爬過來了，動著觸角，好像在說：“快來看!我們有東西吃了!”

它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家;有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑;還有的卻在一旁偷懶;得意地看著別人。

我又扔了一塊較大的餅干，它們一個搬不動，兩個也搬不動。最后，反有的螞蟻一起出動，終于搬回了那塊餅干。

我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。

觀察螞蟻真有趣。

觀察小螞蟻作文 篇12

我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、游泳、打羽毛球但我最喜歡的是觀察各種小動物。

今天，我寫完作業(yè)后下樓去花壇邊尋找小螞蟻的身影。來到花壇邊，我看見一群小螞蟻正在地上爬來爬去，似乎是在覓食。于是，我把手上準備好的餅干，小心翼翼地放在其中一只小螞蟻的身邊，看它們是如何反應(yīng)的。只見這只小螞蟻先用觸角，很小心地碰了碰這么一塊突然出現(xiàn)的餅干，然后試著拖了拖餅干，但可能是餅干對于它來說是有點重了，小螞蟻沒有拖動。這么美味的食物，放棄自然是覺得可惜吧，于是小螞蟻又嘗試著拖了幾次，可餅干還是一動不動。這時，周邊的螞蟻們都可能聞到了食物的美味，陸陸續(xù)續(xù)爬過來了，越來越多，不一會，就聚集了好多好多螞蟻。這些螞蟻們圍在餅干的周圍，咬得咬，拖得拖，餅干也在大家的共同努力下被挪動了，一點點地被拖回到了螞蟻洞里。

通過觀察小螞蟻成功搬餅干的過程，讓我被它們的齊心協(xié)力精神所鼓舞，我們應(yīng)該學習它們的這種團結(jié)！

螞蟻變形記作文6篇

每個人都應(yīng)該有一些寫作文的經(jīng)驗，借助寫作這種形式，可以使思想更為凝練準確，寫好一篇作文，除了用華麗的辭藻，表達真情實感也是很重要的，什么樣的作文會讓你影響深刻？以下是由小編為你整理的《螞蟻變形記作文6篇》，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

螞蟻變形記作文 篇1

嗨，你好，我是一只小螞蟻，我有一個非常要好的朋友，他叫方方，今天他要來我的家里做客呢，我先走啦，再見。

我們的房子十分寬闊，四通八達，由一個小個小房間組成，還有專門的糧食庫，可謂是冬暖夏涼。我們的家庭是由很多很多家庭成員組成的，跟你們?nèi)祟惒煌?，我們一個家庭就有上千萬，甚至上千上萬只螞蟻組成的規(guī)模十分廣大。我們自然也有國王。

“咚咚咚…”方方到了，“來了”，我應(yīng)到。跑過去開門，剛進門便方一個巨大的擁抱。方方滿臉高興地說你好啊！你好啊，我給方方倒了一杯水后，我們倆就坐在沙發(fā)上聊起了家常。突然，一位螞蟻小兵跑過來說。；“地下含水量超標了，快去看看?！笨蓜e小看這含水量可是十分重要的，搞不好我們整個螞蟻家族就要命喪黃泉了。所以我和方方便急忙趕去了。

我們在四周打量了一圈，沒有發(fā)現(xiàn)異常，決定往前走走，方方同意了。突然一只腳向我踩來，我的心臟漏跳了一拍。我仿佛看見我被那只腳踩到粉身碎骨的樣，看見方方無比自責的樣子，看見父母雙眼通紅，傷心地癱坐在地上的樣子。忽然一股有力的力量把我拽到了路邊，我猛然清醒過來，原來是方方冒著生命危險把我從鬼門關(guān)拉了出來，我休息了好半天才緩過來。

走著，走著我和方方看見了一幢裝修精美的紅色屋子里有一人在洗衣裳，我和方方一目了然，超標的原因也就是那人把水倒在了地上。不好！只見她把一盆水潑出，水向我們涌來。我急忙拉住方方的手趕快跑，可是還是沒能逃出水的魔爪，我被嗆得不輕，只覺得頭暈目眩頭重腳輕，眼前一片漆黑，我暈倒了。

醒來了，已經(jīng)晚上，我躺在熱乎的被窩里，旁邊還坐著一直沒合眼的方方，方方焦急的說：“你可算醒了，都要急死我了！”說著說著眼睛里還泛著淚花?！皼]事啦我這不好好的嘛?！蔽掖鸬?。后來方方又在我眼前嘮叨了很久，才回去。

“嘿！你記得我了嗎，我是一只小螞蟻，一只活潑可愛，積極向上的小螞蟻！”

螞蟻變形記作文 篇2

有一天早上我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己沒有躺在舒服的床上，而是睡在蟻穴里。不一會兒，一個官兵模樣的螞蟻把我們叫醒了，我隨著室友們來到洞外，才知道要去搬運食物了。

我環(huán)顧了一下四周，周圍的一切都好像被放大了，牙鑒像根擎天柱，小石子已然變成了山坡和巨峰，而人類這種動物更是像個神話般的存在。我心想：螞蟻的世界真的是太渺小了。

不遠處，正好有一塊面包屑，我趕緊喊上同伴們一起去搬。可就我們幾個，怎么可能搬得動呢？于是乎，我吩咐兩個同伴去搬救兵，我們負責留守。沒過多久，我們的螞蟻大軍就浩浩蕩蕩地飛來了。大伙兒拉的拉，拽的拽，推的推，喊著號子齊心協(xié)力，面包屑開始按照既定路線向前運動著。

突然，有一股無形的力量壓了下來，面包屑停滯不前了。即使又來了許多支援的小伙伴，面包屑仍舊分毫未動。我不敢置信，離開隊伍爬上了一塊小石子往上看去，這才發(fā)現(xiàn)原來是一個男孩正在用他的手指按住了面包屑，難怪搬不動。幸好過了一會兒，那男孩就走了。

搬完面包屑之后，我們又開始尋找下一份食物。走著走著，我忽然就掉進了水里，起初我以為是下雨了，抬頭一看，原來是一個調(diào)皮的小孩正在向我潑水。我趕緊抓住一根小枯枝往上爬，不料，水又潑了下來，我瞬間又落進了水塘里。水嗆進了我的嘴里，讓我呼吸變得困難起來。我奮力掙扎著，就在我以為自己就要死掉了，水竟然流光了，我驚魂未定，連忙鉆進一旁的草叢里躲起來。

“小螞蟻的生活太不容易了！”我不禁感嘆道，“人類啊，善待萬物吧，哪怕是一只小小的螞蟻?！?/p>

螞蟻變形記作文 篇3

有一天晚上，我正在讀法布爾的《昆蟲記》，突然書上出現(xiàn)了個大洞，把我吸了進去

我睜開眼睛一看，發(fā)現(xiàn)自己正趴在一張陌生的書桌上，邊上有一個筆筒，就像一座高山。我蹭的跳了起來，看到不遠處有一面小鏡子。我趕緊跑過去，一照鏡子，可把我嚇了一跳。天啊，我竟然變成了一只全身黑色的小螞蟻。不過我轉(zhuǎn)念一下，既然變成了小螞蟻，那我為什么不在螞蟻的世界里玩玩呢?于是，我就爬上了筆筒，打算去看看這張桌上到底有什么。

我剛爬上筆筒，就發(fā)現(xiàn)上面有十多只小螞蟻。他們看見我就猜出了我的意圖，其中一只螞蟻走上前來對我說：你好，我是螞蟻探險小分隊的隊長，你愿意加入我們，一起去探險嗎?我滿口答應(yīng)，便跟著他們走了。我們排著整齊的隊伍來到了一個書柜前，隊長抬抬觸角，對我說：這就是我們探險的地方。剛才我們已經(jīng)探索過第一層了，現(xiàn)在我們要去第二層。在一二一的口號聲中，我們有序地爬上了第二層。我們發(fā)現(xiàn)那兒跟第一層差不多，也有成排的書、字典以及各種各樣的文具。這些龐然大物靜靜地立在那里，我們幾個一起用力推，它們還是紋絲不動。我們東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西看看，沒有發(fā)現(xiàn)新鮮的東西。

這時，天色漸漸暗了下來，隊長對我說：我們要回家休息了，你也跟我們走吧。既然你加入了我們，你就是我們的家人啦。于是我跟著他們來到了樓下，他們的家就在花壇里的一棵大樹旁。我進去一看，發(fā)現(xiàn)里面有幾十個小房間。有的是臥室，擺著幾張樹葉床;有的是倉庫，存儲著很多糧食;還有的是餐廳，有幾只螞蟻正在享用美食。我有點困了，就來到臥室，剛躺下不久，我就睡著了。

第二天早上，我剛醒來，便聽到了外面?zhèn)鱽淼暮皻⒙?。我趕緊叫醒隊長，一起跑出去看。原來是幾只饑餓的甲蟲包圍了我們的家，他們打算把我們吃了。我們立刻行動起來。有的伙伴忙著準備小石頭和小樹枝，作為武器;有的伙伴沖鋒向前，向甲蟲發(fā)起進攻;還有的伙伴跑去通知附近的螞蟻，聯(lián)合抗敵。

可是，由于這幾只甲蟲都皮糙肉厚的，這些小石頭和小樹枝根本不能對他們造成傷害。他們揮舞著前爪，張著血盆大口，很快就沖進了我們的家。激烈的肉搏戰(zhàn)開始了!我也拿起一根木棍當武器，和他們搏斗。探險小分隊的伙伴們都紛紛揮舞著手里的工具，沖在最前面。有些伙伴不幸倒下了，馬上有伙伴頂上去，大家咬牙堅持著。

就在這危急的關(guān)頭，附近所有的螞蟻都來支援了。成千上萬的螞蟻把甲蟲團團圍住，甚至爬到了它們的身上。大家一起朝甲蟲分泌蟻酸，這些液體慢慢滲透到甲蟲體內(nèi)，延緩了它們的動作。慢慢地，甲蟲動不了了。我們齊心協(xié)力，終于打敗了甲蟲，保住了我們的家園。這時，我和伙伴們才感覺到了疲憊，紛紛趴下休息。

寶貝，你怎么趴在書桌上睡覺啊?趕緊到床上去睡!我耳邊傳來了媽媽的叫聲，這時我才驚醒，原來我做了一場夢啊?？墒?，夢里的一切是那么的真實，我深刻地體會到了團結(jié)的力量。

螞蟻變形記作文 篇4

葉怡君

轟隆隆，轟隆隆，一陣陣巨大的聲音硬生生把我吵醒了，我大聲喊著：媽媽！媽媽！沒有人應(yīng)我，我急得團團轉(zhuǎn)，整個臉耷拉了下來。我馬上跳起來，發(fā)現(xiàn)不在我自己的房間里，我立刻傻了眼。我那小小的眼睛向周圍望了陌生的環(huán)境，心里的不安漸漸擴散。我又委屈又害怕，豆大的眼淚掉了下來，一邊擦拭著眼角滑落的淚珠，一邊不安地想：我該不會被拐了吧！

這這是我嗎？鏡子里的我如此怪異。我用細小的手輕輕捏了一下臉。啊！疼！原來不是在做夢??！可是我的兩只大滿分作文網(wǎng)手變成了似竹竿的小細手，兩只腳也變成了細小的頂梁柱，身子黑乎乎的，像黑碳，頭上還長出了觸角。啊！不好！我變成了一只螞蟻。我得逃離這里，離開這里就能變回來了。

我小心翼翼地走出房間，仿佛只要碰到或發(fā)出一點聲音就會引來不好的事情發(fā)生。走出門口，我往回一看，眼睛一下就亮了起來，這不就是用泥土和泥沙做的藝術(shù)品嗎？這個建筑太不可思議。還沒等我緩過神來，調(diào)皮的風孩子，帶著它的好朋友：沙、土、葉子，一起向我馳來，我被吹了一嘴的沙子，眼睛都睜不開了。等我睜開眼，剛剛被我稱為藝術(shù)品的建筑已經(jīng)倒塌了，幸好撿回一條小命。此地不宜久留，得趕緊跑。

我背上行李，帶上用葉子做的雨傘踏上了極為艱巨的路程。我悠悠閑閑地晃悠著，邊走邊想：這樣的生活其實挺好的，多悠閑！不用上學?？晌覅s不知危險在悄悄來臨。我來到一個熱鬧的超市門口，想著不付錢也能吃上美味的蛋糕了?？扇藖砣送模铧c就把我踩扁了。我見勢不妙，就順手爬上了一輛購物車的腳上，經(jīng)過九九八十一難才爬上購物車的頂端，這下我可就安全了。還沒等我喘過氣來，購物車上的小屁孩卻發(fā)現(xiàn)了我，她用巴掌來攻擊我，使我四處逃竄，我眉頭緊皺，要是平時我肯定不會被她欺負。小屁孩對我窮追不舍，很快我就累得動彈不得了。她正好抓住我的頭的時候，一個不小心把我摔了。啊啊啊從那么高看地方摔下來，我不死也會落下殘疾吧。神?。∩n天?。】炜毂Ｓ游倚∶。⌒液玫袈涞揭浑p鞋子上面，除了屁股疼，其他沒有什么大礙。大難不死必有后福。

隨著人群走，這次，我上了一輛大巴車。那上面的人多到數(shù)不清，我找了一個窗戶，趴在那里休息。窗外，一只老鷹正在向我飛來，被嚇一激靈，我飛到一個男人的帽子上。剛好男人要拍帽子上的灰塵，我又被甩了出去，我彈到了地上，慌忙逃竄。一個女人的高跟鞋把我踩在鞋底，我面貼鞋底，壓得我喘不過氣，??！不好！眼看就要被高跟鞋踩扁，不由得驚叫：小心！小心

我驚醒了，一切又回到了原來的樣子，我還是那個媽媽眼中的熊孩子。這次的螞蟻之旅，我懂得：萬物皆有生命，呵護身邊的每一個生靈，是我們?nèi)祟惖氖姑Ｗ屛覀兩钤谝粋€干凈又舒適和平的世界！

螞蟻變形記作文 篇5

我是一只小螞蟻，我沒有大象那么碩大，也沒有袋鼠那么強壯，更沒有蛇那樣的毒液，可我是一只自由的小螞蟻。

一大早，我懷著無比激動的心情，打算出去看一看這個無比巨大的世界。走了一會兒，我忽然看見了一個失魂落魄的青蛙，我很是不解，滿是疑惑地問道：嘿！青蛙兄，你今天怎么這個樣子？青蛙小聲地哭泣道：別提了，現(xiàn)在人類都用農(nóng)藥來滅害蟲了，我的食物越來越少了，我最喜歡待的稻田里到處都是農(nóng)藥味，我真擔心我哪天也像那些害蟲一樣被人類藥死了！聽了青蛙的訴說，我不禁為它嘆息，可我也愛莫能助！

我悶悶不樂地繼續(xù)往前走，在小溪旁我看見了魚姐姐，那是我曾經(jīng)在一條大河內(nèi)見過的魚兒。我好奇地問道：魚姐姐，你不是在大河里生活嗎？怎么會到這么偏僻的地方呢？魚姐姐含著淚：因為人類工廠對水源的污染太厲害了，我們實在是呆不下去了！就連現(xiàn)在這個地方我也擔心遲早會被污染的！如果這條小溪也被污染了，你該怎么辦呢？我滿是擔心地問道。那我們就只有死路一條了！魚姐姐話剛說完，便失聲痛哭起來！我也跟著落下了眼淚，可我只是一只小螞蟻，我也十分的無奈??！

我們正傷心呢，有一只小鳥不知怎么的，突然就從天上摔了下來，這下可把我嚇壞了，感覺心臟已經(jīng)到了嗓子眼，我朝著小鳥墜下來的地方飛奔而去：小鳥弟弟，你不能有事啊，為什么會這樣？小鳥邊掙扎邊迷迷糊糊地答道：我聞見一股十分奇怪的味道，然后我就摔下來了。哼，肯定又是人類們干的！

我再也沒有心情去看這可怕的世界了，我真擔心，哪一天我也會失去我的家園！唉！人類呀，請給我們留一條生路吧！

螞蟻變形記作文 篇6

姜旻辰

清晨，我一如既往的從鬧鐘的“音樂”中醒來，可起來時卻一片漆黑，我為什么身處在一片黑暗之中？我努力向外“走”，費了九牛二虎之力，終于出來了。我立馬來到鏡子前：六只腳，兩只天線似的觸角，小巧的腦袋，這不是螞蟻嗎？

我是又歡又喜，我終于可以脫離學生身份，探索大自然了。出了門，發(fā)現(xiàn)并不是層層樓梯，而變成了大森林，幾棵郁郁蔥蔥的參天大樹，時不時還能聽到野獸的低吼。

突然聽到了森林之王獅子的吼叫，大樹好像也顫了幾顫，動物們四散奔逃，獅子離我不到十米，我的腳不由得抖了起來，想到老師教我們要有求生欲，只要用迅雷不及掩耳之速抓住獅子的鬃毛，就可以搭順風車了?？墒呛镁安婚L，跑了大約1000米，手沒握緊我在空中旋轉(zhuǎn)了360度，又在草地上翻了幾圈，眼前一黑，昏了過去。

“轟隆隆”閃電如一只黃鱗巨龍穿過一層層云間。這悶雷把我給驚醒了，我從高大的獅子身上摔下來竟然沒有死，看來大難不死，必有后福，我這“蟻生”還沒完結(jié)。今天也是倒霉，竟遇到了這天氣，眼看暴風雨即將到來，我心里是十五個吊桶打水――七上八下。要去哪避雨??？這時我看到了蚯蚓，就上前問道：“蚯蚓兄弟，你能不能讓我去你家避避雨??？”蚯蚓爽快地答應(yīng)了，可是話音未落，“嘩啦啦”下起了瓢潑大雨，天地間頓時出現(xiàn)了一道道雨簾。雨水把我沖走，蚯蚓兄弟沒有手，只能用愛莫能助的眼神望著我。

在湍急的水流中，我想起了老師教我們的自救方法，趕緊抓住身邊的小草，看到遠方有一片葉子，等它飄過來時，縱身一躍，跳到樹葉上。真是塞翁失馬，焉知非福。雖然沒得到蚯蚓的幫助，但我竟然活了下來，多虧老師教我們的自救方法。這時，一道閃電劈向我，我昏了過去。

醒來時我又變回了人類，“蟻生”雖然危險重重，但我都化險為夷了，這次“歷險”讓我知道應(yīng)該好好學習，要不是老師教的自救知識，我在“蟻生”就沒那么幸運啦！

可愛的小螞蟻作文

寫作是情感和思想的猶如聲音和色彩的展示，通過練習寫作可以提升我們的文字表達能力。幼兒教師教育網(wǎng)在眾多資料中進行了精選，最終呈現(xiàn)了這篇“可愛的小螞蟻作文”。讓我們一起在閱讀中度過愉快的時光，分享智慧和經(jīng)驗吧！

可愛的小螞蟻作文 篇1

我在公園的草地上發(fā)現(xiàn)了一只隊伍，這支隊伍組成了一條彎彎曲曲的小路，這是什么呢？我趴下去一看，哦，原來是一只螞蟻大軍，他們正在忙碌著。正好作文班老師讓我們帶螞蟻，我忍就抓了一只裝在瓶子里。

透過瓶子，我仔細地觀察。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的眼睛是很隱蔽，聽老師說還是復眼呢。螞蟻身體分三部分：頭部，胸部，腹部，就像三個小黑球。他有六只腳，細得就像線頭一樣，可走起路來卻很快。有的時候，它還會用兩只腳去撫摸它的兩根觸角，就好像在給自己梳頭一樣。

上課啦，老師讓每個小組的螞蟻放到同一個盒子去觀察。我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，兩個不同組的螞蟻竟然會打架。它們打架的時候，兩個觸角互相糾纏在一起，你打我，我打你，仿佛在摔跤。你瞧，一只螞蟻已經(jīng)趴在了另外一只螞蟻身上，而另外一只螞蟻也不甘示弱，正奮力地蹬著后腿呢。只見一會兒大螞蟻占上風，一會兒小螞蟻占上風打得不可開交，我真擔心它們會受傷。后來大概是它們打累了就各自退出了。

可是這是為什么呢？后來老師告訴我們，因為每一窩的螞蟻都會有不同的氣味，當它們相遇時，可以嗅到彼此身上的氣味。如果不是自己同一窩的螞蟻，就會向?qū)Ψ桨l(fā)起挑戰(zhàn)。這時，它們仿佛在說：這是我的窩，不是你的。你覺得是不是很有趣？

不管干什么事只要要認真仔細觀察，總能發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象。

可愛的小螞蟻作文 篇2

一天，媽媽帶我去公園玩。我們玩累了，坐在長凳上休息。媽媽突然想起給我剪指甲，因為我的指甲太長了。不一會兒，一塊塊和月牙似的指甲尖掉到地上，我的指甲剪好了。

等我再去看那些指甲時，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正拖著一塊往家拽呢。我尖叫起來：“媽媽快看，這只螞蟻真好玩?！蔽浵伒牧庹娲?，拖著指甲竟然很輕松。我用手指碰了碰，指甲被我碰掉了，螞蟻似乎察覺到什么，想離開，可是好像不甘心得到的寶貝就這么放棄，馬上又回過頭繼續(xù)拖拽。我問媽媽：“螞蟻為什么要這塊指甲？這又不可以吃?！眿寢屨f她也不知道，讓我猜。我說：“螞蟻是不是要在自己的‘摩天大樓’中搭一座小橋呢？或者是不是想回去做一個秋千讓蟻王享受呢……”

這只大力士螞蟻真是太棒了，任何一個可用的東西都不放過，它們都能為自己的家做出貢獻，我太佩服它們了！

可愛的小螞蟻作文 篇3

有一種動物，不僅團結(jié)，而且還是天氣預報員，你知道它是誰嗎？我告訴你，它就是可愛的小螞蟻。

小螞蟻全身烏黑，像穿著黑盔甲的勇士，又像一顆很小很小的黑寶石，六只纖細的腳帶動著小如芝麻的身體爬著，頭上的觸角一搖一晃，顯得十分活潑可愛。

小螞蟻很團結(jié)。一天，我到竹園里觀察小螞蟻的行動。不一會兒，洞里出來一只螞蟻，它急匆匆，這聞聞，那嗅嗅，好像是出來覓食的。我一直跟蹤觀察，順手拿出一個面包，分成四塊，放在離它不遠的地方試探。小螞蟻好像聞到了面包的香味，很快跑了過來。我蹲下來仔細觀察它的舉動，只見螞蟻頭上的觸角擺動了幾下，難道在做標記？然后，它快速往回跑，原來是跑到蟻巢報信去了……不一會，來了一大群螞蟻，他們有組織有紀律，領(lǐng)頭的還是那只報信的小螞蟻呢。他們是來搬運面包來了！

我在一旁看得更起勁了。它們先分工，組成四個大兵團，每個兵團負責搬運一塊面包。每個兵團中都有幾個首領(lǐng)，來回跑動，大概是在指揮隊伍吧！待一切工作準備就緒，“指揮官”也加入到搬運隊列中。小螞蟻用前腳緊緊抓住面包，后腳蹬著地，仿佛使盡全身力氣，上百只螞蟻搬著一大塊面包慢慢地往前移動，密密麻麻，像給面包鑲嵌了一道黑色的邊，面包在地面上此起彼伏，非常有趣。別看它們身體小，力氣大著呢，團結(jié)起來就能把比它們身體大好幾倍的面包搬回自己的家，難怪人們把小螞蟻稱做“大力士”。

說來也奇怪，螞蟻還會預報天氣呢！一天，我又到竹園玩，突然看見一只小螞蟻正在專心致志地向前爬，心想莫非它們又出來覓食了？再往后一看，只見它們排著長長的隊伍，如同一支千軍萬馬，浩浩蕩蕩的大軍，仿佛在搞長途拉練。我放一塊餅干在它們身邊，沒想到，它們卻看都不看一眼，徑直朝前爬。我突然想起媽媽說過：如果螞蟻排著長長的隊伍，搬著食物往高處爬，那螞蟻就是在忙著搬家，說明天快要下雨了。不一會，真的下起了傾盆大雨。

親眼看到小螞蟻的活動，我感慨萬千。不僅為小螞蟻的“先知先覺”，預報天氣而驚嘆；也為小螞蟻“團結(jié)、奉獻、拼搏”的精神感動、欽佩！

可愛的小螞蟻作文 篇4

今天，我正在院子里玩耍，忽然，看見一個螞蟻窩，我便拿了一塊餅干放在洞邊。這時，一只小螞蟻爬過來搬，可是小螞蟻力氣太小了，怎么也搬不動，于是小螞蟻便叫了許多朋友來搬。我在心中暗暗想著：這么大的餅干，這么小的螞蟻洞，怎么放進去呢？我認真觀察，只見小螞蟻們用牙把餅干切成一小塊一小塊的，然后再搬回洞里。

小螞蟻們向陀螺一樣不停地忙碌著，累的滿頭大汗，也不肯停下來休息。“喲，這只小螞蟻力氣真大！”我不由得叫出了聲，仔細一看，那只小螞蟻竟拖著一塊有它身體兩倍大的餅干屑，真夠厲害的！

過了一會兒，餅干終于被小螞蟻們搬完了，小螞蟻就像打了勝仗的將軍，樂得手舞足蹈，好象在說：“今年的冬天可有食物吃嘍！”這時，我覺得：天，是那么得藍，陽光，是那么燦爛，而小螞蟻顯得是那么的可愛。

可愛的小螞蟻作文 篇5

今天上午，我、雅雅和郭鴻宇一起去捉螞蟻。正當我們捉得起勁時，午休鈴不知不覺地響了起來，盡管大家一千個，一萬個不愿意上去，可鈴聲就是命令，我們只好萬般無奈地回班了?；匕嗪?，我便開始觀察螞蟻。

剛開始，螞蟻們看上去很慌張的樣子，老是一個接一個的在瓶子里爬來爬去，一副想出去的樣子?？蛇^了一會兒，它們就好像知道無法出去了一樣，開始挖起洞穴來。哎呦，哎呦，大家一起挖！哎呦，哎呦，大家一起干！螞蟻大軍唱起了嘹亮的口號。小螞蟻們不僅口號唱得很嘹亮，干得到也很賣力呢！

有的螞蟻在挖洞，有的在布置房間，還有的在運糧食……整個螞蟻大軍都忙得不亦樂乎！終于，在它們集體的努力下，新家建成了！這下螞蟻們可安居樂業(yè)了?？炜矗鼈冇械脑阪覒?，有的在吃東西，還有的在睡覺。

這時，我才覺得螞蟻是多么有趣的一種動物！

可愛的小螞蟻作文 篇6

星期五晚上，媽媽煮了幾個玉米，我拿了一個玉米下樓邊散步邊吃。吃著吃著，有些玉米粒掉在了地上。不一會兒，招來了一群螞蟻，它們圍著玉米粒，有的搬有的叼，真熱鬧！這時，我聽姐姐說過，螞蟻的嗅覺是很靈敏的，嘿，我來試試。

于是我把玉米放在公共長椅上，從家里拿來衛(wèi)生球，在這群螞蟻的周圍畫了一個長方形的框框，把螞蟻都圈在了里面，想看看他們到底會怎樣。過了一會兒，這些螞蟻叼著玉米粒，爬到了白線附近，忽然站住了，丟下嘴里的食物向白線沖去又退回來，再沖去又退回，就像遇到了什么危險。

過了一會兒，圈里幾乎所有螞蟻都緊張起來，慌不擇路地拼命想沖出重圍，可結(jié)果都是一樣，剛剛爬到白線邊，就被難聞的氣味趕了回來，在圈里團團亂轉(zhuǎn)……

又過了一會兒，不知是衛(wèi)生球的氣味揮發(fā)了，還是那只大螞蟻下定決心自我犧牲，只見它爬到白線附近時，速度并沒有放慢，終于一下子沖出了“包圍”。其余的也一只只沿著大螞蟻走出的路線沖了出去。

多可愛的精靈?。∥矣行@嘆了，它們遇到困難時，并沒有低頭后退，而是拼搏向前最后取得勝利。我在學習上不是也應(yīng)該具有這種精神嗎？