科學(xué)趣味故事讀后感
發(fā)布時(shí)間:2024-06-14 科學(xué)趣味故事讀后感2025科學(xué)趣味故事讀后感五篇。
不知如何下筆來(lái)寫(xiě)作文是大部分學(xué)生的通病,好的作文可以準(zhǔn)確的表達(dá)作者需要表達(dá)的內(nèi)容,如果你想寫(xiě)一篇好作文,你需要多讀,多學(xué),多寫(xiě)。您知道寫(xiě)好文章的精髓嗎?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀小編為你整理的2025科學(xué)趣味故事讀后感五篇,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
科學(xué)趣味故事讀后感【篇1】
科學(xué)趣聞故事內(nèi)容豐富,科學(xué)與我們的生活息息相關(guān)?,F(xiàn)在是二十一世紀(jì)了,科學(xué)走向了生活,如:電視機(jī)、電腦、冰箱、洗衣機(jī)……以前,我們?nèi)祟愡€是野蠻人的時(shí)代時(shí),生火都要用打火石慢慢磨,或磚木取火。
就像現(xiàn)在,只要輕點(diǎn)打火機(jī),我們就能解決火災(zāi)問(wèn)題。
科技使人類從繁重的體力勞動(dòng)中解脫出來(lái)。在車出現(xiàn)以前,人類遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長(zhǎng)途跋涉,用自己的雙腿和肩拉背扛。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們很容易進(jìn)行大量的物質(zhì)交流。著名科學(xué)家丁肇中先生說(shuō):
“尋求真理的唯一途徑是對(duì)事物客觀的探索;探索的過(guò)程不是消極的袖手旁觀,而是有想象力的有計(jì)劃的探索。”科學(xué)就需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
記得有一次,在家里無(wú)所事事的時(shí)候。想煎雞蛋吃,但我不想輕而易舉地將它砸碎,倒想尋點(diǎn)樂(lè)趣。于是將雞蛋放到我那充滿力氣的手心中,緊緊地握著雞蛋,使勁咬嘴唇,使盡全力,臉立刻漲的通紅。
這時(shí),站在一旁的哥哥看的我那么用力,雞蛋肯定死無(wú)全尸了!可我費(fèi)了九牛二虎之力,雞蛋仍然毫發(fā)無(wú)損。最后哥哥就開(kāi)始嘲笑我:
“看你長(zhǎng)得那么壯,可一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。讓我來(lái),給你看看什么叫strong?!笨筛绺缬蒙狭顺阅痰膭?,雞蛋還是完好無(wú)損。
哥哥再也不敢嘲笑我了,怒氣沖天地說(shuō):“這根本就是個(gè)鐵蛋!”“那可不一定哦!
呵呵!”我用諷刺的語(yǔ)氣回答他。
后來(lái),我們查閱了科學(xué)書(shū)籍,了解到當(dāng)我們用手揉雞蛋時(shí),由于手上的力擴(kuò)散到雞蛋的整個(gè)表面,壓力非常小,所以我們不能把它們壓碎。但如果它被打碎,雞蛋是脆弱的,因?yàn)榻佑|面很小,壓力集中在一個(gè)點(diǎn)上。根據(jù)這一原理,科學(xué)家發(fā)明了隧道、拱橋、安全帽。
我還記得有一次,媽媽讓我?guī)退蜷_(kāi)新買的醬油,但我擰了擰布才打開(kāi)。所以我去看了科學(xué)書(shū),照著書(shū)上說(shuō)的做了:把醬油瓶泡在熱水里5分鐘,然后把冷水沖洗干凈,很容易擰松。
原始生命中隱藏著許多科學(xué),需要我們不斷地探索和探索。
科學(xué)和我是分不開(kāi)的。我感謝科學(xué)對(duì)我進(jìn)步和成長(zhǎng)的幫助!科普書(shū)籍不僅給我們帶來(lái)了知識(shí)和力量,也激發(fā)了我們的想象力。好奇心的滿足也有助于拓展視野,提高思考、觀察和分析問(wèn)題的能力,提高科學(xué)素質(zhì)。
打開(kāi)《科學(xué)趣味故事》這本書(shū)你們就會(huì)明白我說(shuō)的話了。下面有問(wèn)題要考考大家。夜空中有一道美麗的紅燈。和金星一樣,它也是地球的另一個(gè)鄰居。
它就是紅通通的火星??墒腔鹦堑念伾珵槭裁词羌t色的呢?下面請(qǐng)聽(tīng)《科學(xué)趣味故事》告訴你們吧!
火星比地球的一天長(zhǎng)37.5分鐘?;鹦堑男D(zhuǎn)軸是傾斜的。它也有夏天和冬天。
火星大氣非常稀薄,大部分是二氧化碳。它的表面溫度總是低于冰點(diǎn)。火星是紅色的,因?yàn)樗耐寥篮写罅康难趸F(鐵銹),所以我們可以在火星橘紅色的天空下看到它的紅色土壤。噓!
小聲點(diǎn),讓我告訴你一個(gè)小秘密:火星表面有許多樹(shù)狀的凹槽,非??拷厍虻暮恿飨到y(tǒng)??茖W(xué)家推測(cè),火星表面以前曾有過(guò)自由流動(dòng)的水。
你知道上次火星任務(wù)是什么時(shí)候嗎?它于1993年7月4日發(fā)射升空。它在火星的“戰(zhàn)神谷”沖和平原上著陸。
6小時(shí)以后發(fā)回了第一批**。它實(shí)際上是一個(gè)漫游者。為了在火星巖石表面行走,它有六個(gè)輪子。同時(shí)配備了先進(jìn)的通訊和勘探設(shè)備。它的任務(wù)是分析火星大氣、巖石和土壤的組成,為將來(lái)人類登陸火星作準(zhǔn)備。
在長(zhǎng)達(dá)80多天的時(shí)間里,“火星探路者”總共發(fā)回地球16000多張**和大量的科學(xué)數(shù)據(jù),出色的完成了任務(wù)。
今年10月15日,神舟五號(hào)載人飛船成功發(fā)射,成千上萬(wàn)中國(guó)人飛向天空的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),這讓我們充滿了自豪和自豪。幾萬(wàn)名工程技術(shù)人員用了4年的時(shí)間努力奮斗。在當(dāng)今的科技時(shí)代,我們?yōu)槭裁床慌W(xué)習(xí)呢?為了祖國(guó)的未來(lái),為了更美好的未來(lái)。
我們一起努力奮斗!
科學(xué)趣味故事讀后感【篇2】
有一天,我在無(wú)聊的時(shí)候看了一本書(shū),叫《愛(ài)迪生發(fā)明記》,我很佩愛(ài)迪生,如過(guò)你也讀過(guò),也會(huì)佩服他的,我就抄了一點(diǎn)給你看。電報(bào)、**、電燈,這些東西在科技發(fā)達(dá)的今天看來(lái)是多么的普通和司空見(jiàn)慣,誰(shuí)也不會(huì)因此而驚奇。但你知道這些事情對(duì)當(dāng)時(shí)的人們有多重要和欣喜若狂嗎?
結(jié)果,人類記住了它們的發(fā)明家愛(ài)迪生。被人們稱為“發(fā)明大王”的愛(ài)迪生,是美國(guó)著名的科學(xué)家和發(fā)明家。他一生中,僅在專利局注冊(cè)的發(fā)明就有1328項(xiàng)。
一個(gè)只讀了三個(gè)月書(shū)的人,怎么會(huì)有這么多的發(fā)明創(chuàng)造呢?我想,如果你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“愛(ài)迪生孵小雞”的故事,就一定會(huì)明白,他的成功源于強(qiáng)烈的好奇心。1847年,愛(ài)迪生出生在俄亥俄州米蘭的一個(gè)商人家庭。
愛(ài)迪生很小的時(shí)候就表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好奇心。只要他看到不懂的東西,他就會(huì)抓住大人衣服的衣角,不停地問(wèn)。他不得不問(wèn)丑陋的寅卯。一天,他指著正在孵蛋的母雞問(wèn)媽媽:“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀?
”媽媽說(shuō):“哦,那是在孵小雞呢!”下午,愛(ài)迪生突然不見(jiàn)了,家里人急得四處尋找,終于在雞窩里找到了他。
原來(lái),他蹲在雞籠里,屁股上有很多雞蛋可以孵小雞!父母看到后,哭笑不得,只好把他拉出來(lái),給他洗臉,洗衣服。另一次,當(dāng)他看到鳥(niǎo)兒在天空中自由飛翔時(shí),他想:
既然鳥(niǎo)能飛,人為什么不能飛呢?于是,他找到一種粉末給年輕人吃,以便讓他飛向天空。結(jié)果,他差點(diǎn)死了,愛(ài)迪生被他父親打了。
好不容易,愛(ài)迪生長(zhǎng)到了8歲,父母把他送進(jìn)了一所鄉(xiāng)村小學(xué)讀書(shū),以為從此以后他能安安份份上學(xué)了。誰(shuí)知,他仍然愛(ài)追根問(wèn)底,經(jīng)常把教師問(wèn)得目瞪口呆,窘迫不堪。有一回上算術(shù)課,教師在黑板上寫(xiě)下了“2+2=4”,愛(ài)迪生馬上站起來(lái)問(wèn):
“老師,2加2為什么等于4呢?”這個(gè)問(wèn)題把老師問(wèn)住了,他認(rèn)為愛(ài)迪生是個(gè)搗蛋鬼,專門和老師鬧別扭,于是,在上了三個(gè)月的課以后,愛(ài)迪生就被老師趕回家了。愛(ài)迪生的母親是位偉大的母親。
她沒(méi)有因?yàn)楠?dú)生子被攆回來(lái)而責(zé)怪他,相反,他決定自己把孩子教育好。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)愛(ài)迪生對(duì)物理和化學(xué)很好奇,特別感興趣時(shí),她給他買了一些關(guān)于物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)的書(shū)。愛(ài)迪生照著書(shū)本,獨(dú)自做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。
可以說(shuō),這是愛(ài)迪生對(duì)科學(xué)發(fā)明的啟蒙教育。長(zhǎng)大了的愛(ài)迪生,學(xué)會(huì)了無(wú)線電收發(fā)報(bào)技術(shù)。他在斯特拉特福德鐵路分局找了一份夜間電報(bào)員的工作。
按規(guī)定,夜班報(bào)務(wù)員不管有事無(wú)事,到晚上九點(diǎn)后,每小時(shí)必須向車務(wù)主任發(fā)送一次訊號(hào)。愛(ài)迪生為了晚間休息好,白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造,就設(shè)計(jì)了一個(gè)電報(bào)機(jī)自動(dòng)按時(shí)拍發(fā)訊號(hào)。這就是電報(bào)機(jī)的雛形。
科學(xué)趣味故事讀后感【篇3】
科學(xué),這個(gè)詞現(xiàn)在充斥著我們的生活,從衣食住行到天文地理,這些都離不開(kāi)科學(xué)。當(dāng)然,在科學(xué)領(lǐng)域,有人研究它們,這些人被稱為科學(xué)家??茖W(xué)家是一個(gè)通稱。物理學(xué)家、化學(xué)家、哲學(xué)家、作家和思想家都屬于科學(xué)家。
“為什么這么多人都熱衷于研究科學(xué),想成為科學(xué)家?”這是我一直以來(lái)持有的問(wèn)題,在我看來(lái)科學(xué)研究是非??菰锓爆嵗щy的,我真搞不懂這些個(gè)科學(xué)家為什么如此癡迷于科學(xué)。
在平時(shí)說(shuō)起科學(xué)家,我想不只是我一人,其他人對(duì)科學(xué)家的第一感覺(jué)也都是嚴(yán)謹(jǐn)、無(wú)趣、沉默寡言,無(wú)論怎么樣我們都認(rèn)為科學(xué)家的世界是單調(diào)灰暗、毫無(wú)生機(jī)的,只是充滿了理論知識(shí)。不過(guò)就是有那么一本書(shū)顛覆了我的這個(gè)觀念,讓我重新認(rèn)識(shí)了科學(xué)家,重新認(rèn)識(shí)了科學(xué),這本書(shū)的名字就叫做——《科學(xué)趣味故事》 《科學(xué)趣味故事》這本書(shū)的作者是陳仁政老先生,這是一部全方位啟迪人生智慧的生動(dòng)教材,力圖在弘揚(yáng)科學(xué)精神,提倡科學(xué)方法,普及科學(xué)知識(shí)上下功夫。
這本書(shū)主要講述科學(xué)史上幾十個(gè)有趣的故事。我懷著極大的興趣讀這本書(shū),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了科學(xué)世界的新面貌。像“不想留名而英名永存——菲爾茲獎(jiǎng)這樣誕生”、“種瓜得豆的發(fā)明——聚乙烯生產(chǎn)法”等等故事,讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)科學(xué)還能是這樣巧合,還有其他的一些故事我也有很多體會(huì),我突然意識(shí)到原來(lái)科學(xué)也是能這樣絢麗多彩而又妙趣無(wú)窮。讀完這本書(shū),我開(kāi)始思考,一直困擾著我的問(wèn)題在我腦海中響起:
“為什么這么多人都熱衷于研究科學(xué),想成為科學(xué)家?”以往每次我面對(duì)這個(gè)問(wèn)題都感覺(jué)好像被濃霧包圍一片迷茫,不過(guò)這次,那濃霧好像被一股不知名的微風(fēng)吹散了,那被包圍的答案漸漸顯現(xiàn)出來(lái)······其實(shí)科學(xué)不是我們平時(shí)想象的那么枯燥無(wú)趣,它也有它獨(dú)特的樂(lè)趣與魅力,只是被隱藏了。而這些快樂(lè)和魅力正是科學(xué)家們?nèi)绱丝释鼈兊脑颉?茖W(xué)家們獨(dú)特的東察力發(fā)現(xiàn)了這些深藏的東西。
科學(xué)家們是偉大的人物,他們是推動(dòng)歷史的創(chuàng)造者,是打破封建迷信的破壞者,是造福世界的拯救者······正是他們留下的種種成就才形成了我們現(xiàn)在這個(gè)科學(xué)先進(jìn)、幸福安逸的生活,但比起他們的成就,這些大科學(xué)家留給我們的更多是精神的財(cái)富,他們身上有真正科學(xué)家的精神:堅(jiān)持、公正、耐心······在這個(gè)物質(zhì)文明發(fā)達(dá),許多人都為名利奔波的時(shí)代,這種精神更值得我們尊敬。
“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格”培根的這句話我印象很深,其中“科學(xué)使人深刻”我認(rèn)為很有道理,所以我們作為學(xué)生要熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、讓科學(xué)使我們的人生變得更深刻、更豐富。
科學(xué)趣味故事讀后感【篇4】
最近,老師向我們推薦了許多課外書(shū),都是關(guān)于科學(xué)的。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地從圖書(shū)館借閱,就連我這個(gè)平時(shí)懶讀書(shū)的也被他們感染了,竟不自覺(jué)間讀完了這本《科學(xué)趣味故事》。我被本書(shū)中的一個(gè)個(gè)有趣故事深深吸引著。
書(shū)中寫(xiě)了幾十個(gè)科學(xué)史上的趣味故事,那些偉大的科學(xué)家似乎離我們并不很遙遠(yuǎn),也和我們一樣生活在現(xiàn)實(shí)中,但從平凡的生活中他們卻成就了偉大。
生活是平凡的,可是我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家們都是熱愛(ài)著科學(xué)的,熱愛(ài)生活的,又都善于從司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中進(jìn)行深入地思考,不懈地探求,終于他們攀登到了科學(xué)的高峰。如果我們從小也和他們一樣熱愛(ài)科學(xué),熱愛(ài)生活,特別是能關(guān)心身邊的科學(xué),積極思考,我想長(zhǎng)大了我和他們一樣也能取得一番成就。
我不禁將自己想象成一個(gè)粗心的男孩,他不在乎周圍的事物。我一直住在鄉(xiāng)下。我上過(guò)六年級(jí)。前幾天,老師讓我寫(xiě)一篇關(guān)于秋天的練習(xí)。寫(xiě)作文時(shí),我居然寫(xiě)道“秋天田里麥子成熟了,黃澄澄的……”惹來(lái)了同學(xué)們的大笑話:
“虧你還是農(nóng)村人!你認(rèn)為你的田地是小麥?zhǔn)炝诉€是水稻熟了?”唉,真是羞愧難當(dāng)??!
還有一次,上課學(xué)到生字“耙”“犁”幾個(gè)生字時(shí),老師問(wèn)我:“犁、耙都是用來(lái)干什么的?”我有點(diǎn)蒙了,雖然知道自己家里有這些農(nóng)具,可是至于它們用來(lái)干什么的還真的不知道,只好去查詞典理解。n4507.cn
讀完這本書(shū),我覺(jué)得現(xiàn)在的生活也是一個(gè)有趣的科堂。我們周圍的科學(xué)需要用心去發(fā)現(xiàn)、思考和研究!這本讀物讓我領(lǐng)略了科學(xué)的神奇魅力,讓我反思自己的過(guò)去,也更加堅(jiān)定了未來(lái)攀登科學(xué)高峰的信念。
科學(xué)趣味故事讀后感【篇5】
今天,我讀了一本叫《科學(xué)趣聞》的書(shū)。讀完后,我感觸很深。
本書(shū)中的故事分為四類:一是闖入有趣的數(shù)學(xué)世界;
二、力熱光電磁磁聲的趣事;
三、酸堿鹽燃燒氣體的趣味故事;
四、植物動(dòng)物人體的趣味故事。這里的故事都是圍繞科學(xué)寫(xiě)的,而且都很有趣。
這本書(shū)里有仿佛有光芒四射的輝煌,那是智慧在閃光;這本書(shū)里有璀璨的寶藏,那是智慧的結(jié)晶;這本書(shū)里有通向成功的道路,那是智慧的足跡;這本書(shū)里有成才的金鑰匙,那是智慧進(jìn)發(fā)的結(jié)果;這本書(shū)里有征服未來(lái)的飛翔,那是智慧之神為你插上翱翔知識(shí)藍(lán)天的翅膀……
這里的偏偏故事,益智流彩,似一條條開(kāi)發(fā)智力的“五線譜”,必將譜寫(xiě)出智力之歌;偏偏故事,如同一輛輛開(kāi)發(fā)智力的“碰碰車”車車相碰,必將會(huì)碰撞出智力的火花,使智慧得到升華;偏偏故事,似滋潤(rùn)心靈的甘露,必將是你心智勃發(fā),促使你踏上成功之路。
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《趣味科學(xué)》的讀后感系列
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《趣味科學(xué)》的讀后感 篇1
科學(xué)趣味故事內(nèi)容非常豐富,而科學(xué)和我們的生活是息息相關(guān)的。現(xiàn)在是二十一世紀(jì)了,科學(xué)走向了生活,如:電視機(jī)、電腦、冰箱、洗衣機(jī)……以前,我們?nèi)祟愡€是野蠻人的時(shí)代時(shí),生火都要用打火石慢慢磨,或磚木取火。哪像現(xiàn)在,用打火機(jī)輕輕一按,就解決火的問(wèn)題了。
科技使人類從繁重的體力勞動(dòng)中解脫出來(lái)。在車出現(xiàn)以前,人類遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長(zhǎng)途跋涉,用自己的雙腿和肩拉背扛。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了許多讓人們大量繁重的物資交流已是輕而易舉了,著名科學(xué)家丁肇中先生說(shuō):尋求真理的唯一途徑是對(duì)事物客觀的探索;探索的過(guò)程不是消極的袖手旁觀,而是有想象力的有計(jì)劃的探索??茖W(xué)就需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
記得有一次,在家里無(wú)所事事的時(shí)候。想煎雞蛋吃,但我不想輕而易舉地將它砸碎,倒想尋點(diǎn)樂(lè)趣。于是將雞蛋放到我那充滿力氣的手心中,緊緊地握著雞蛋,使勁咬嘴唇,使盡全力,臉立刻漲的通紅。這時(shí),站在一旁的哥哥看的我那么用力,雞蛋肯定死無(wú)全尸了!可我費(fèi)了九牛二虎之力,雞蛋仍然毫發(fā)無(wú)損。最后哥哥就開(kāi)始嘲笑我:看你長(zhǎng)得那么壯,可一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。讓我來(lái),給你看看什么叫Strong??筛绺缬蒙狭顺阅痰膭?,雞蛋還是完好無(wú)損。哥哥再也不敢嘲笑我了,怒氣沖天地說(shuō):這根本就是個(gè)鐵蛋!那可不一定哦!呵呵!我用諷刺的語(yǔ)氣回答他。
后來(lái)我們查了一下科學(xué)書(shū),才知道,當(dāng)我們用手捏雞蛋時(shí),由于手上的力量分散到整個(gè)雞蛋的表面,壓力很小,所以捏不碎。但如果砸的話,由于接觸面較小,壓力集中在一個(gè)點(diǎn)上,雞蛋所以易碎??茖W(xué)家根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了隧道、拱橋、安全帽。
還記得有一次,媽媽叫我?guī)退_(kāi)新買的醬油,可我怎么擰也擰布開(kāi)。于是我就去翻了一下科學(xué)書(shū),照著書(shū)上寫(xiě)的去做:將醬油瓶在熱水里泡五分鐘,然后沖一下涼水,就很容易擰開(kāi)了。原來(lái)生活隱藏了那么多科學(xué),這些科學(xué)是需要我們不斷的去探索和挖掘的。
科學(xué)與我,密不可分,我感謝科學(xué),它幫我進(jìn)步,也幫我成長(zhǎng)!科普讀物不僅給我們帶來(lái)知識(shí)和力量,也激發(fā)出我們的想象力。對(duì)于我們的好奇心又有了滿足,還有助于拓展我們的視眼,增加思考和觀察分析問(wèn)題的能力,并提高我們的科學(xué)素質(zhì)。打開(kāi)《科學(xué)趣味故事》這本書(shū)你們就會(huì)明白我說(shuō)的話了。下面有問(wèn)題要考考大家。在夜空中發(fā)著美麗的紅光,它和金星一樣,是地球的另外一個(gè)近鄰。它就是紅通通的火星??墒腔鹦堑念伾珵槭裁词羌t色的呢?下面請(qǐng)聽(tīng)《科學(xué)趣味故事》告訴你們吧!火星比地球的一天長(zhǎng)37.5分鐘?;鹦堑淖赞D(zhuǎn)軸是傾斜的,它也有夏季和冬季?;鹦谴髿獬珊芟”?,而且大部分是二氧化碳,它的表面溫度總是在冰點(diǎn)之下?;鹦侵允羌t色的,是因?yàn)樗耐寥览锖休^重的氧化鐵(鐵銹),所以在火星橙紅色的天空下,我們可以看到它紅色的土壤。噓!小聲點(diǎn),和你們說(shuō)個(gè)小秘密:火星表面有許多樹(shù)杈似的溝紋,很向地球上的溪流河道系統(tǒng)。科學(xué)家們推測(cè),從前火星有水流在它表面自由的流淌過(guò)。
你們知道最近一次火星察探視在什么時(shí)候嗎?是在1993年7月4日發(fā)射的。它在火星的戰(zhàn)神谷沖和平原上著陸。6小時(shí)以后發(fā)回了第一批圖片。它其實(shí)是一輛探測(cè)車,為了在布滿巖石的火星表面行走,它共有6個(gè)輪子,它還裝備了先進(jìn)的通訊和探測(cè)設(shè)備。它的任務(wù)是分析火星的大氣、巖石和土壤的成分,為將來(lái)人類登陸火星作準(zhǔn)備。在長(zhǎng)達(dá)80多天的時(shí)間里,火星探路者總共發(fā)回地球16000多張照片和大量的科學(xué)數(shù)據(jù),出色的完成了任務(wù)。
今年10月15日神舟五號(hào)載人飛船發(fā)射成功,中國(guó)人千百人的飛天夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),使我們充滿了自豪和驕傲,它用4年間,數(shù)萬(wàn)工程技術(shù)人員奮斗努力、拼搏的績(jī)晶。在如今科技化的時(shí)代,我們有什么理由而不好好學(xué)習(xí)呢!為祖國(guó)的明天,為美好的未來(lái)。我們一起努力奮斗!
《趣味科學(xué)》的讀后感 篇2
趣味,是引領(lǐng)一個(gè)人走向成功的關(guān)鍵!它,能夠帶領(lǐng)我們向未知的奇異的科學(xué)領(lǐng)域深入研究,探索它的奧秘。古往今來(lái),有哪一位偉大的科學(xué)家不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了科學(xué)的趣味才認(rèn)知到科學(xué)的真諦,才有了這么大的成就?阿基米德、帕斯卡、愛(ài)迪生、特斯拉、拉姆齊······這些曾經(jīng)創(chuàng)造過(guò)輝煌的,偉大的科學(xué)家們,他們都擁有一顆善于觀察,善于探索,敢于創(chuàng)新的心。
愛(ài)因斯坦是當(dāng)代偉大的物理學(xué)家。他遇事愛(ài)思考,研究,常常從一點(diǎn)小事中受到啟發(fā)。有一次,他要把墻上的一副舊畫(huà)換下來(lái)。就搬來(lái)移架梯子,一步步爬上去。突然,他又想起了一個(gè)問(wèn)題,沉思起來(lái),忘記了自己在做什么。這么一分神,使他從梯子上摔了下來(lái)。摔倒地上以后,他顧不得疼痛,馬上想到:人為什么會(huì)筆直摔下來(lái)呢 看來(lái)物體總是沿著阻力最小的路線運(yùn)動(dòng)的。愛(ài)因斯坦想到這里馬上站起來(lái),一瘸一拐地走到桌邊,提起筆把自己的想法記下來(lái)。這對(duì)他正在研究的問(wèn)題--相對(duì)論,又很大的啟發(fā)。
愛(ài)因斯坦是個(gè)非常珍惜時(shí)間的人。有一次,天上下著毛毛細(xì)雨,愛(ài)因斯坦頭戴寬邊帽,在橋頭上來(lái)回踱步,時(shí)而停下來(lái)思考,時(shí)而提筆在卡片上寫(xiě)著什么。湊巧,他的一位朋友坐著馬車過(guò)來(lái),探出頭來(lái)問(wèn):"你在這兒干什么呢 ""噢,我是應(yīng)約在等一個(gè)學(xué)生。"朋友下了車又問(wèn) 瞧 衣服都濕了 一定等了好長(zhǎng)時(shí)間 不可惜您的時(shí)間 這時(shí) 愛(ài)因斯坦舉起手中的卡片一晃:"不,不!我非常有益的度過(guò)了這段時(shí)間,在這段時(shí)間里,我得到了一個(gè)出色的想法呢!"
愛(ài)因斯坦的生活十分簡(jiǎn)樸,穿戴也很普通。他未成名時(shí),經(jīng)常穿著一件舊大衣,步行在紐約繁華的大街上。有位朋友碰見(jiàn)他,看他穿的大衣破舊極了,就勸他添件新的。他笑著說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,反正在紐約誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我。"數(shù)年后,他成為赫赫有名的物理學(xué)家,工作,待客仍穿那件舊大衣。一次,他又和那位朋友巧遇。朋友再三勸他換件新大衣,否則實(shí)在太不相稱了。愛(ài)因斯坦雙手一攤又笑了:"沒(méi)關(guān)系,反正這里的每個(gè)人都認(rèn)識(shí)我了!"
相比較愛(ài)因斯坦,我不禁慚愧地低下了頭。我們現(xiàn)在的這些孩子都是家長(zhǎng)的"掌上明珠",是一朵溫室里的花朵,受不得一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打,一旦我們離開(kāi)了我們的溫室--家,就會(huì)枯萎,很難再美麗地綻放了,更別提像這些偉大的科學(xué)家一樣有很大的成就了。
古語(yǔ)說(shuō)得好:"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。" 因此,從平時(shí)開(kāi)始,就要要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能獨(dú)立思考,認(rèn)真鉆研,不怕困難。希望自己長(zhǎng)大了做一個(gè)像愛(ài)因斯坦那樣的科學(xué)家,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)奮斗終生!
《趣味科學(xué)》的讀后感 篇3
康德說(shuō)過(guò);“世界上有兩樣?xùn)|西最使人敬畏,那就是頭上的星空和心中的道德?!鳖^上的星空可以理解為大自然。自從有人類以來(lái),人們就一刻也沒(méi)有停止對(duì)大自然的探索,也沒(méi)有停止對(duì)自身的認(rèn)識(shí)和提升。
大約在500年前,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在歐洲開(kāi)始萌芽平得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展。新技術(shù)的大量使用,思想觀念上的進(jìn)一步解放,科學(xué)體系逐步建立,科學(xué)的方法逐步完善,科學(xué)的領(lǐng)域逐步擴(kuò)展,更重要的是實(shí)事求是,追求真理的科學(xué)精神得到發(fā)揚(yáng)。
科學(xué)發(fā)展的過(guò)程是十分曲折艱難的,科學(xué)家的研究和工作也不都是會(huì)得到掌聲和鮮花,在探討大自然的真理的時(shí)候,他們常常需要付出超人的努力,也常常要和固有的陳規(guī)陋俗發(fā)生沖突,有時(shí)甚至需要付出鮮血和生命的代價(jià)。這些過(guò)去的故事在今天看來(lái)依然是那樣感人至深。
當(dāng)今的年輕人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重,在學(xué)習(xí)大量教科書(shū)的同時(shí),也應(yīng)該從課堂里走出來(lái),放松一下,看看課外圖書(shū),學(xué)習(xí)一些科普知識(shí),提升科學(xué)素質(zhì),開(kāi)闊視野。讓科學(xué)為我們的人生增添一些色彩。
這套書(shū)力圖在弘揚(yáng)科學(xué)精神,提倡科學(xué)方法,普及科普知識(shí)上下功夫。正因?yàn)檫@些,使這套書(shū)成為一部全方位啟迪人生智慧的生動(dòng)教材,化為一區(qū)有關(guān)科學(xué)的絢麗多彩而有樂(lè)趣無(wú)窮的樂(lè)章。這套書(shū)全方位的展示科學(xué)的方方面面以及科學(xué)的完整形象,避免了像教科書(shū)那樣平鋪直敘的展現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的一般知識(shí)。那樣做不但枯燥無(wú)味,而且會(huì)使許多科學(xué)發(fā)明的發(fā)現(xiàn)的漫長(zhǎng),曲折,艱辛的荊棘之路,被夷為短捷,直線,輕松的鮮花坦途;科學(xué)精神,科學(xué)信念,科學(xué)方法等都沒(méi)有了蹤影。
這套書(shū)沒(méi)有用平淡的實(shí)錄和乏味的說(shuō)教,而是用活動(dòng)人心魄,或懸念迭起,引人入勝,或山重水復(fù),云遮霧障,或柳暗花明,煙銷日出的故事,讓我們領(lǐng)略到科學(xué)的神奇魅力。
讓我們一起聆聽(tīng)那動(dòng)人的科學(xué)樂(lè)章,登上科學(xué)的天梯,步入科學(xué)的殿堂吧。
《趣味科學(xué)》的讀后感 篇4
在《科學(xué)趣味故事》一書(shū)中,我讀了《眾里尋他千百度-阿基米德墓碑》、《從徽章到橢圓-數(shù)學(xué)相約0.618》、《萬(wàn)物之靈失誤時(shí)-蜜蜂勝過(guò)科學(xué)家》等故事,但其中讓我最感興趣的卻是《萬(wàn)物之靈失誤時(shí)-蜜蜂勝過(guò)科學(xué)家》這則故事。
《萬(wàn)物之靈失誤時(shí)-蜜蜂勝過(guò)科學(xué)家》這則故事主要內(nèi)容是:蜜蜂的住處叫蜂房,它不但是密封的住處而且也是蜂蜜的容器。這種容器有許多洞,一個(gè)接著一個(gè)的洞之間沒(méi)有一點(diǎn)空隙,這樣就避免了贓物進(jìn)去,弄臟純潔的蜂蜜。對(duì)于蜂房-六棱柱體的蜂巢結(jié)構(gòu),許多科學(xué)家和數(shù)學(xué)家進(jìn)行了研究。對(duì)于蜂巢底部菱形的鈍角、銳角的度數(shù)是多少時(shí)最省材料。蜜蜂設(shè)計(jì)的蜂房菱形度數(shù)和一些數(shù)學(xué)家計(jì)算的結(jié)果不同。人們猜測(cè)蜜蜂對(duì)還是科學(xué)家對(duì)呢?有人說(shuō):蜜蜂對(duì);有人說(shuō):數(shù)學(xué)家對(duì);還有人說(shuō)他們都錯(cuò)了。
后來(lái)人們才知道蜜蜂是對(duì)的。這個(gè)故事告訴我們,蜜蜂雖然不具備數(shù)學(xué)家的智慧而是出于本能但卻具有一些數(shù)學(xué)家也不具備的數(shù)學(xué)應(yīng)用本領(lǐng)。
《趣味科學(xué)》的讀后感 篇5
最近,好朋友姜梓悅給我推薦了一本書(shū),名字叫做《趣味科學(xué)》。
一看書(shū)名,我就被深深地吸引住了。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)一看,哇,里面的內(nèi)容真有趣啊!
第一個(gè)主題叫“有個(gè)性的材料”。講的是面紙會(huì)吸水,而且還很快,因?yàn)槊婕埳嫌性S多小孔,這些小孔會(huì)把水吸收掉。廢作業(yè)紙也吸水,但吸得很慢,因?yàn)樯厦娴男】缀苌?。塑料紙不吸水,因?yàn)樗芰霞埳蠜](méi)有小孔。讀到這里,我連忙找出材料實(shí)驗(yàn)了一番。果真如此,面紙吸水的速度很快,而且一下子可以吸很多水,而作業(yè)紙吸的水就比較少。我還發(fā)現(xiàn),吸水多的紙比較軟,像我寫(xiě)毛筆字用的宣紙就比面紙硬,比作業(yè)紙軟,它的吸水能力就處在面紙和作業(yè)紙的中間。就在這時(shí),我看到了媽媽給姜梓悅倒的水,盛水用的居然是紙杯子。紙不是會(huì)吸水嗎,怎么還可以盛水呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我仔仔細(xì)細(xì)地觀察紙杯。忽然,我發(fā)現(xiàn)在紙杯的內(nèi)壁上有一層很光滑的薄膜,而書(shū)里說(shuō)薄膜是不吸水的。找到答案的我高興地跳了起來(lái)。我第一次體會(huì)到了發(fā)現(xiàn)的美妙。
第二個(gè)主題叫“離不開(kāi)的手機(jī)”。手機(jī)的功能可真強(qiáng)大啊!它可以打電話、玩游戲、拍照、上網(wǎng)……我就經(jīng)常用手機(jī)給姥姥打電話、和妹妹視頻、幫媽媽拍照;媽媽還經(jīng)常用手機(jī)上課、批改作業(yè)、購(gòu)物呢!手機(jī)讓我們的生活更方便、更美好了。但是也有一些小朋友整天用手機(jī)玩游戲,手機(jī)不離手,眼睛都近視了。這樣可是不行的。手機(jī)雖好,但也不能沉迷啊!
除此之外,這本書(shū)還講述了植物的成長(zhǎng)變化,月亮的陰晴圓缺等等。原來(lái),這些有趣的科學(xué)知識(shí)就藏在我們的身邊啊!只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。《趣味科學(xué)》不僅帶我進(jìn)入有趣的科學(xué)世界,而且教會(huì)了我仔細(xì)觀察和動(dòng)腦思考。
好了,今天就聊到這里吧,我還要去觀察小樹(shù)的變化呢。
《趣味科學(xué)》的讀后感 篇6
今天我要給大家推薦的書(shū)籍是《趣味科學(xué):拼音精裝版》,這本書(shū)是由劉晨主編,江西美術(shù)出版社出版。
神州十二號(hào)上天后,看到三位航天員叔叔進(jìn)入太空,我太崇拜他們了,期盼著有一天我也能進(jìn)入太空,看看月球的模樣。于是我又看了翻開(kāi)了我最愛(ài)的這本書(shū)《趣味科學(xué)》。書(shū)里的第二節(jié)“去鄰居們那兒旅行吧”,說(shuō)的正是關(guān)于月球的奧秘。書(shū)上說(shuō)月球上也有土壤,這些土壤是高度粉碎后的巖石,聞起來(lái)像用過(guò)的火藥味,我好想去聞一聞。因?yàn)樵虑驔](méi)有氣候變化,所以即使你在月球上輕輕地“動(dòng)動(dòng)手腳”,留下的痕跡也有可能保存上億年。我好想上去看看人類留下的痕跡。月球是雙面的,因?yàn)樗淖赞D(zhuǎn)被潮汐鎖定了,所以我們只能看到月球的一半,也就是我們看到的月球。我好想去看看月球的背面和我們看到的一面是多么不一樣!這本書(shū)介紹了六個(gè)學(xué)科的內(nèi)容:宇宙、地球、人體、動(dòng)物、植物、微生物。里面豐富精美,各類風(fēng)景、動(dòng)植物、人物照片逼真,再現(xiàn)真實(shí)場(chǎng)景,文字帶拼音的編排,很適合我們閱讀下載。
看了這本書(shū)后,我時(shí)時(shí)在想,遙遠(yuǎn)的星空正在發(fā)生什么呢?火星上有人生存嗎?黑洞又是怎么回事?大大小小的科技發(fā)明又怎樣改變我們的生活?科學(xué)是我們?nèi)祟惿婧桶l(fā)展的智慧產(chǎn)物,是揭開(kāi)自然之謎的一把鑰匙,是通向未來(lái)世界的橋梁??茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步,給我們帶來(lái)了翻天覆地的變化。我們是祖國(guó)的未來(lái),就要從小培養(yǎng)科學(xué)探索的意識(shí),將來(lái)為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
《趣味科學(xué)》的讀后感 篇7
前幾天,我去書(shū)店買了一本名叫《趣味科學(xué)大全集》的科普書(shū)籍。它是蘇聯(lián)趣味科學(xué)大師別萊利曼經(jīng)典趣味科普作品的匯編,包括《趣味物理學(xué)》《趣味物理學(xué)(續(xù)編)》《趣味代數(shù)學(xué)》《趣味幾何學(xué)》《趣味力學(xué)》《趣味天文學(xué)》六部作品。書(shū)中精彩的內(nèi)容深深地把我吸引住了,花了好幾天的時(shí)間才把它看完。
這本書(shū)介紹了許多物理知識(shí)、幾何知識(shí)、天文知識(shí)和力學(xué)知識(shí)。但它們并沒(méi)有那么枯燥,而是非常生動(dòng)有趣。
其中《趣味物理學(xué)》是書(shū)中最為精彩的一部分。書(shū)中回避了枯燥的說(shuō)教,而是與我們讀者分享了一些神奇的故事、有趣的難題、各種奇談怪論,一起討論其中的物理知識(shí)??晌易钕矚g的則是“趣味力學(xué)”這個(gè)版塊。它把一些十分復(fù)雜的題目轉(zhuǎn)換成一些生活時(shí)經(jīng)常遇到的情景。比如說(shuō)把十分難理解的“拋擲運(yùn)動(dòng)”比喻成生活中經(jīng)常遇到的“和伙伴們拋球”。使整個(gè)題目變得通俗易懂。而且還配有插圖,讓我們更加理解這些原理。雖然這些題目很深?yuàn)W,但在作者做了這么多形象的比喻后,我仿佛覺(jué)得這就是我們平常生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題。所以,我好像不是在看離我們生活太遠(yuǎn)的“科學(xué)”,而就是在看平凡無(wú)奇的“生活”。在這本書(shū)里,占大多數(shù)的并不都是一串串的公式,而是一幕幕的生活場(chǎng)景?!度の犊茖W(xué)大全集》中的“科學(xué)”并沒(méi)有我們想象中的復(fù)雜,而是源于生活的。
凡是讀過(guò)《趣味科學(xué)大全集》的人,無(wú)不為作品的優(yōu)美、流暢、充實(shí)和趣味化而傾倒。使人忘記是在讀書(shū)、學(xué)習(xí),而更像是在傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)神奇而美妙的故事。閱讀下載過(guò)《趣味科學(xué)大全集》,激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣,豐富了我的科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識(shí),更是增強(qiáng)了我的科學(xué)想象力。
《趣味科學(xué)》的讀后感 篇8
在幼兒園的教學(xué)中,由于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)具供應(yīng)不全和家長(zhǎng)的不配合,使科學(xué)活動(dòng)沒(méi)能很好的開(kāi)展,一個(gè)雞蛋成就了愛(ài)迪生的科學(xué),一和蘋(píng)果成就了牛頓的科學(xué),一和鐘擺成就了伽利略的科學(xué),一次洗澡成就了啊基米德的科學(xué)……那我們孩子的科學(xué)呢?它會(huì)從什么開(kāi)始呢?一個(gè)硬幣?還是一張紙?還是我們隨隨便便呼出的一口氣?其實(shí)科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們舉止之間,書(shū)籍《培養(yǎng)孩子動(dòng)手動(dòng)腦的趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)》中的一些小實(shí)驗(yàn)就是我們身邊的科學(xué),不僅能很好的培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦的能力,而且一些學(xué)具的準(zhǔn)備都是我們?nèi)粘I钪须S處可見(jiàn)、可收集的物品和廢物,主要是看我們是不是一位有心人。
本書(shū)中精選了166個(gè)有關(guān)水、空氣、光、運(yùn)動(dòng)、磁嘗電等涉及物理、化學(xué)、生物感覺(jué)等領(lǐng)域的科學(xué)實(shí)驗(yàn),通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)不僅讓我們加深理解與我們生活息息相關(guān)的事物,更讓我們知道了一些基本科學(xué)原理和運(yùn)行規(guī)律。
通過(guò)這源自生活的66個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn),你將會(huì)知道原來(lái)雞蛋除了有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值外,還可以用來(lái)制作潛水艇;原來(lái)不止螞蟻有“舉重能手”的稱號(hào),我們生活中所有離不開(kāi)的水也是“舉重好手”;原來(lái)看起來(lái)不起眼的手帕也有燒不壞的時(shí)候;原來(lái)陽(yáng)臺(tái)上的花盆也可以充當(dāng)冰箱使用;原來(lái)汽水不止能在夏天的時(shí)候?yàn)槲覀兘饪省=o我們帶來(lái)清涼,它還能讓燃燒著的火柴熄滅;原來(lái)影子不止是黑色,它還可以有彩色……
原來(lái)很多科學(xué)原理都可以通過(guò)這些有趣的實(shí)驗(yàn)清晰明了地演示出來(lái),通過(guò)這些有趣的實(shí)驗(yàn),你將會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單,不用煞費(fèi)苦心,只要?jiǎng)觿?dòng)手指用用腦,就能將科學(xué)和生活巧妙地聯(lián)系起來(lái),既玩得高興有學(xué)得開(kāi)心,簡(jiǎn)直是一大樂(lè)事。一切自然科學(xué)都是一實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),科學(xué)研究的方法是我們有力的思想武器,從小讓孩子多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),能夠很好地開(kāi)發(fā)孩子的科學(xué)潛能。
開(kāi)開(kāi)心心玩科學(xué),輕輕松松學(xué)科學(xué),蕭蕭灑灑用科學(xué),這不正是我們夢(mèng)寐以求的.嗎?科學(xué)可以啟發(fā)我們和孩子的智慧,實(shí)驗(yàn)可以帶來(lái)身心的愉悅,書(shū)中的實(shí)驗(yàn)會(huì)讓你發(fā)現(xiàn):科學(xué)并不是神秘莫測(cè),科學(xué)就在你我身邊。我們可以在每天的經(jīng)歷中,發(fā)現(xiàn)科學(xué)、了解科學(xué)。從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成善于觀察的良好習(xí)慣,讓他們從小具有動(dòng)手的能力,這點(diǎn)在他們的成長(zhǎng)之路上無(wú)疑是至關(guān)重要的。同事們、家長(zhǎng)們讓我們一起來(lái)閱讀著本書(shū)相信會(huì)給你們的教育和生活帶來(lái)許多的樂(lè)趣和知識(shí)。
《趣味科學(xué)》的讀后感 篇9
長(zhǎng)假里,我閱讀下載了玩轉(zhuǎn)科學(xué)這本書(shū)。讀完了書(shū),迷上了里面的實(shí)驗(yàn),也得到了一些啟示。下面一篇實(shí)驗(yàn)就讓我有所感悟。
首先,準(zhǔn)備兩個(gè)凳子,為了公平起見(jiàn),凳子要一樣大,一樣重。
找兩個(gè)好朋友,一位男生,一位女生。讓他們各自量出距離墻邊四個(gè)腳掌的距離,站好。
接下來(lái),在靠著墻的地方把事先準(zhǔn)備好的兩個(gè)凳子放在那里。
最后,在腳不能動(dòng)的情況下去拿凳子;你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),男生舉不起來(lái)凳子了,而女生卻輕而易舉的把凳子抬了起來(lái)。這是怎么回事?難道女生的力氣真的比男生大嗎?
答案當(dāng)然是: NO!
因?yàn)槟猩哪_比女生的腳稍大,距離也就稍遠(yuǎn)一些。重心就不在支撐點(diǎn)上,男生連站都站不起來(lái)了,凳子也就舉不起來(lái)啦;相反,女生的距離比男生近,重心也在支撐點(diǎn)上,凳子就被舉起來(lái)了。
不管你有多大本領(lǐng),也不要驕傲哦!
如果你找不到兩位朋友,就用這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。當(dāng)然,這種可能性非常小。
你家一定有速凍餃子吧,很好。把它凍硬了,再把里面的餃子拿一個(gè)抓在你手上。啊,為什么他粘著你的手?好冷啊!
原來(lái),它會(huì)把你手上的一部分熱量吸走,導(dǎo)致手上表面上的水結(jié)冰。但不要硬拽喲!
讓我們一起開(kāi)動(dòng)腦筋,愛(ài)上科學(xué)吧!
認(rèn)真讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。以下是整理的趣味科學(xué)讀后感600字范文,希望對(duì)大家有所幫助。
《趣味科學(xué)》的讀后感 篇10
科學(xué)是什么?
也許有很多學(xué)生在小學(xué)時(shí)都抱有美好的理想興致勃勃地去上科學(xué)課,懷著做科學(xué)家的夢(mèng)想體驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣,熱愛(ài)著科學(xué)。但是到了中學(xué),在這些學(xué)生里一部分會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)科學(xué),認(rèn)為科學(xué)并不重要。高中生更認(rèn)為科學(xué)是天才所踏入的領(lǐng)域,斬?cái)嗔俗约旱目茖W(xué)夢(mèng)。大學(xué)畢業(yè)后,也許大多數(shù)人已經(jīng)不記得顯微鏡的用法,不記得當(dāng)年在哪里才能找到用于觀察的各種昆蟲(chóng),理所當(dāng)然地認(rèn)為自己與科學(xué)八竿子打不著邊。
可是,科學(xué)確確實(shí)實(shí)就在我們身邊,像空氣一樣看不見(jiàn)摸不著,但你總不能說(shuō)它不存在,它的確在那,只是你要有能發(fā)現(xiàn)它的眼睛。從城市里姹紫嫣紅的彩燈,到阿基米德的夢(mèng)想;從頭頂棉絮般的云朵,到把村莊夷為平地的龍卷風(fēng);從代表好運(yùn)的四葉草,到吃蟲(chóng)子的捕蠅草……科學(xué)就像一條尾巴,緊緊跟隨,從來(lái)沒(méi)有脫離過(guò)。
你是否有好多好多想說(shuō)的?
“哦,綠油油的植物圖片有什么好看?
“哦,曲曲折折的電路圖有什么勁?
“哦,一套套的PPT有什么好玩的的地方嗎?
“……”
“哦,科學(xué)實(shí)在是太無(wú)趣了!”
哦,那不是科學(xué),科學(xué)不是里N套的PPT、TXT、DOC、PDF、ABCDEFG;
不是課本上的大小練習(xí)題、各種名師各種密卷各種銜接中高考題;不是滿黑板令人頭昏眼花的大中小括號(hào)和結(jié)構(gòu)圖;科學(xué)是神奇的,它是深海里絢麗的緩慢游動(dòng)的像裹著絲綢錦緞的魚(yú)兒;它是你最最喜歡的CF、CS、DOTA里各種繁復(fù)武器;它是你看到在心里會(huì)有小小驚嘆但死要面子不表現(xiàn)出來(lái)的火燒云;它是電影里你好想要一瓶的奇形怪狀的瓶子里的五彩試劑……你為什么會(huì)覺(jué)得它無(wú)趣?Itsointeresting!
這就是科學(xué)!
科學(xué)故事讀后感
現(xiàn)代辦公室中對(duì)文檔的處理已經(jīng)變得更加自動(dòng)化和高效化,在沒(méi)有指導(dǎo)的情況下,建議先借鑒相關(guān)范文。讀完范文收獲滿滿,我們就可以用在下次寫(xiě)作中,一篇好的范文具體是什么樣子?欄目小編對(duì)“科學(xué)故事讀后感”問(wèn)題進(jìn)行了深入研究并整理了相關(guān)資料。
科學(xué)故事讀后感(篇1)
讀《葉永烈講述科學(xué)家的故事100個(gè)》有感
――五年級(jí)二班郝研言
今天,我讀完了一本書(shū),名字叫《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》。這100個(gè)故事給我的印象很深,而印象最深的就是弗萊明的故事――《偶然,也不偶然》
弗萊明是英國(guó)細(xì)菌學(xué)家。他花了幾年時(shí)間尋找能殺死葡萄球菌的生物。有一次,不知怎樣,培養(yǎng)葡萄球菌碟子里的培養(yǎng)劑發(fā)霉了,把碟子里的葡萄球菌全部殺死了。弗萊明終于找到了能殺死葡萄球菌的有機(jī)體,但問(wèn)題又來(lái)了。青霉素太少了。
一次只能注射幾毫升。最后,一個(gè)叫瑪麗的小女孩從一個(gè)爛瓜里找到了最合適的青霉素。
第二次世界大戰(zhàn)期間,19名士兵遭受嚴(yán)重化膿性傷口、高燒和危及生命的傷害。正常,遇到這種情況,**都會(huì)拿來(lái)筆和紙讓?xiě)?zhàn)士們臨死之前可以和家人說(shuō)幾句話。但是**拿了一種淡黃色的粉末,用蒸餾理論將其融化,注入士兵體內(nèi)。
不久19名戰(zhàn)士有12名戰(zhàn)士病情痊愈。
題目《偶然,也不偶然》的意思是:說(shuō)他偶然是因?yàn)榈优既婚L(zhǎng)出了一朵霉花。說(shuō)他不偶然可能因?yàn)槔咸鞝斁祛櫵芯窟@個(gè)問(wèn)題這么多年。
科學(xué)故事讀后感(篇2)
我最近看了一本書(shū),名字是科學(xué)故事,我看了這本書(shū)后猶如醍醐灌頂,知道了這大自然的許許多多的奧秘,這還要?dú)w功于《科學(xué)故事》。
它是一本我們一生必讀的百科故事之一,對(duì)我們的好處甚多,比如增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),拓寬知識(shí)等。它以童話的形式寫(xiě)下大自然的秘密,因此深受小讀者的喜愛(ài)。(我當(dāng)然也不能例外了)它的標(biāo)題也很有趣,例如:
小草害羞了,橫爬冠軍,長(zhǎng)不胖的竹子等。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)它越來(lái)越離不開(kāi)它。每天晚上睡覺(jué)前,我都要讀幾篇睡前故事。我還發(fā)現(xiàn),我自己經(jīng)歷的拼圖故事,可以給我答案。
它就像我的良師益友給我?guī)椭?,為我解悶?/p>
我真的好喜歡這本書(shū),大家有空不妨看看。
我仔細(xì)地閱讀了《大科學(xué)家的小故事》,這篇文章很具有吸引力,越讀越引人深思,我不禁掩卷沉思,一時(shí)思緒萬(wàn)千,趴在桌子上思索著,想著什么,似乎感悟到什么。
文章講了近代偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在換舊畫(huà)時(shí)從梯子上摔下來(lái),他覺(jué)得奇怪,便把想法記下來(lái),這對(duì)他研究相對(duì)論有很大啟發(fā)。另一次,愛(ài)因斯坦在雨中等一個(gè)學(xué)生。他的朋友誤一位他在浪費(fèi)時(shí)間和青春,但他不這么認(rèn)為。他認(rèn)為他有一個(gè)絕妙的主意。愛(ài)因斯坦成名或成名后總是穿著一件舊大衣走在街上。他的朋友們很困惑,但愛(ài)因斯坦平靜地接受了。
從這篇文章中,我了解到愛(ài)因斯坦是一個(gè)善于思考、珍惜時(shí)間、過(guò)簡(jiǎn)單生活的人。 魯迅曾說(shuō)過(guò):“節(jié)約時(shí)間等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命”。
愛(ài)因斯坦的事跡不正是一個(gè)很好的說(shuō)明嗎?他在有限的生命中做出了巨大的貢獻(xiàn)。不是因?yàn)樗湎r(shí)間,善于思考嗎?
一幕接一幕的世界嘆息,欽佩,催促人類前進(jìn)的畫(huà)面總是在我眼前閃現(xiàn)??纯次易约?。在一個(gè)溫暖舒適的家庭里,我害怕艱苦和疲勞。我不能繼續(xù)學(xué)習(xí)了。我做數(shù)學(xué)題遇到難題時(shí),不勤于思考,不會(huì)的就丟在一旁,或者抄別人的答案,他們?cè)俳o我講解思路時(shí),我又聽(tīng)不下,都是因?yàn)槲也粣?ài)思考的原因造成的。
嗨……真是太不應(yīng)該了!幸虧我現(xiàn)在知道人家時(shí)怎樣學(xué)習(xí)的,如何考好的,正視了自己不愛(ài)動(dòng)腦筋的缺點(diǎn),我課真的得感謝愛(ài)因斯坦,他然我懂得一個(gè)平凡的人時(shí)如何成為一個(gè)世界公認(rèn)的大科學(xué)家的道理,也使我懂得了只有思考,成功才能和你握手,因?yàn)樗伎紩r(shí)成功的翅膀,這一切正激勵(lì)著我發(fā)奮圖強(qiáng),馬不停蹄地沖上學(xué)***高峰!
科學(xué)故事讀后感(篇3)
經(jīng)過(guò)朋友推薦,我認(rèn)識(shí)了一本書(shū),并讓媽媽買了下來(lái),看這本書(shū)讓我深有感觸,甚至給我了一些啟發(fā),這本書(shū)就是《科學(xué)家的故事》。
這本書(shū)精心挑選了一些古今中外非常著名的科學(xué)家,比如妙手回春的神醫(yī)——華佗、長(zhǎng)壽“藥王”——孫思邈、數(shù)學(xué)之神——阿基米德等等,但讓我感觸最深的還是斯蒂芬—霍金的故事了。現(xiàn)在就讓我給你們講一個(gè)在關(guān)霍金的故事吧:1942年1月霍金誕生在英國(guó)的牛津郡?;艚鹣矚g探索宇宙的奧秘:人類是怎么來(lái)的?為什么能在這里生活?由于物理規(guī)律制約了整個(gè)宇宙的行為,所以霍金對(duì)物理學(xué)最感興趣。中學(xué)畢業(yè)后,他以優(yōu)異的成績(jī)考入了牛津大學(xué)物理系。有一次,霍金感到不適,干什么都像喝醉了酒一樣,渾身沒(méi)力氣。經(jīng)醫(yī)生診斷,霍金患了一種罕見(jiàn)的不治之癥,會(huì)引起全身癱瘓,只有大腦不會(huì)受到影響,而且只能活兩年?;艚鸬牟∏椴粩鄲夯艚饏s沒(méi)有一絲畏懼,終于在于1988年出版了他的驚世之作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,創(chuàng)造了暢銷書(shū)的一個(gè)世界記錄。
看了這個(gè)故事,我感到很慚愧,平時(shí)遇到一點(diǎn)困難我就退縮了、放棄了,而霍金患了不治之癥只能活兩年,他也不放棄他的理想,我的確應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。這些讓我敬仰的科學(xué)家,用著他們獨(dú)特的思維、廣博的知識(shí)和永不停息的進(jìn)取精神,為社會(huì)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
讀讀這本書(shū)吧!希望它能使大家懂得科學(xué)知識(shí)的重要性,懂得科學(xué)家在人類歷史長(zhǎng)河中的重要地位和作用,愿你在這本書(shū)中找到歡樂(lè)。
科學(xué)故事讀后感(篇4)
我讀《科學(xué)機(jī)遇故事》有感——顧辛揚(yáng)有許多人和科學(xué)家會(huì)突然碰到一些奇怪的事,如:莫爾斯,蔡倫等。而這些故事都放在一本名叫《科學(xué)機(jī)遇故事》的書(shū)。
第一個(gè)故事是在公元前5世紀(jì)是,發(fā)生的故事,一名學(xué)者,名叫畢達(dá)哥拉斯,在一次生日聚會(huì)上,發(fā)現(xiàn)了勾股定理。第二個(gè)故事是在1832年10月1日傍晚,考上大學(xué)的莫爾斯今天在他的同學(xué)的幫助下,反反復(fù)復(fù)在實(shí)驗(yàn),今天終于成功了。莫爾斯首先發(fā)明了電報(bào)。這一次,他在歐洲學(xué)習(xí),并與一個(gè)叫亨利的人交談。
這個(gè)人不僅和莫爾斯交談,還幫助他在1838年制造了莫爾斯電碼。后來(lái)莫爾斯自己反復(fù)實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了電報(bào)。第三個(gè)故事是18萬(wàn)年前的一天,巴貝奇哭著說(shuō),因?yàn)椴还芩趺磭L試,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果都事是敗的。
可他并沒(méi)有放棄,反而更加努力,經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的實(shí)驗(yàn),終于制造出第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī),而且由于巴貝奇的計(jì)算機(jī)用處多,所以那個(gè)時(shí)候每個(gè)家庭都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)。這三個(gè)故事都是我最喜歡的。由此可見(jiàn),科學(xué)理論是需要去發(fā)現(xiàn)的。
我們應(yīng)該有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,以便發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
科學(xué)故事讀后感(篇5)
當(dāng)讀完《科學(xué)道理故事》之后,我被一個(gè)個(gè)巨人深深的震懾了。從我國(guó)的名醫(yī)李時(shí)珍到巨大的科學(xué)家牛頓,每一個(gè)人的形象都在我的腦海中形象起來(lái)。他們不只僅是年代的巨人,他們給咱們留下來(lái)的也不只僅是常識(shí),我覺(jué)得相同重要的是他們關(guān)于科學(xué)不斷探究的精力和關(guān)于人生的把握和情緒。特別關(guān)于咱們青少年來(lái)說(shuō),《科學(xué)哲學(xué)故事》不只僅能夠協(xié)助咱們建立正確的人生觀,也深深的讓咱們了解到科學(xué)的微妙,和對(duì)待科學(xué)的情緒。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。屈原的一句話,足以酣暢淋漓的表達(dá)了自己關(guān)于人生的尋求。吾不能變心以從欲兮,固將愁悶而終窮??墒钦且簧碚龤獾那K究挑選了投江自殺的結(jié)局。曾經(jīng)我總是無(wú)法了解為何明知路漫漫的屈原卻走不到最遠(yuǎn),而是向下求索了呢?教師告訴我是由于時(shí)令,可是我仍是不了解,莫非完結(jié)自己的生命便是時(shí)令了嗎?莫非時(shí)令這個(gè)東西比生命還要重要嗎?作為一個(gè)新世紀(jì)的少年,每天面對(duì)了太多講義,太多問(wèn)題。底子無(wú)暇顧及那些教材之外的問(wèn)題,而隨之而來(lái)的便是忘掉那些疑問(wèn),直到再也發(fā)生不了相似的問(wèn)題。盡管惋惜,可是更多的仍是無(wú)法??墒亲x完《科學(xué)哲學(xué)故事》之后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)許多問(wèn)題在一件工作中得不到回答,可是卻能夠從別的一個(gè)人,別的一件事中找到答案。
《科學(xué)哲學(xué)故事》中對(duì)我影響最深的李時(shí)珍,《本草綱目》至今仍對(duì)醫(yī)學(xué)界有著無(wú)足輕重的效果。而了解到他的終身之后,愈加讓我覺(jué)得敬仰。少年苦讀考取功名無(wú)果,棄文從醫(yī)。由于醫(yī)術(shù)精深,并且不求金錢。被皇帝選為太醫(yī),可是李時(shí)珍發(fā)現(xiàn)自己的志向不是如此。從一個(gè)一般的醫(yī)師成為那個(gè)年代最優(yōu)異的醫(yī)師,可是他卻扔掉了全部。行走山川之間,尋野藥,嘗百草。徹底不管自己的存亡,僅僅為了別人的健康不斷地獻(xiàn)身。李時(shí)珍相同把自己的存亡置之不理。他樂(lè)意扔掉自己的生命來(lái)尋找的是志向和生命,別人的生命。和屈原的時(shí)令不同,咱們無(wú)法比較哪一種愈加巨大,只知道他們都是值得尊敬的。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。我想人生的寓意既是如此。
當(dāng)今,跟著社會(huì)的開(kāi)展和日子水平的進(jìn)步,人們尋找的東西越來(lái)越物質(zhì)化。而抱負(fù)和尋求逐漸被功利替代,成為無(wú)人問(wèn)津的廉價(jià)品。作為青少年來(lái)說(shuō),咱們有必要隨時(shí)提示自己。不要忘了追逐抱負(fù),不要在浮華的國(guó)際中蛻化。咱們應(yīng)該建立正確的人生觀念,堅(jiān)持謹(jǐn)慎的求知觀念。在科學(xué)中學(xué)習(xí)做人的哲學(xué),再把杰出的人品用于對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)中去。而我也會(huì)像《科學(xué)哲學(xué)故事》中的巨人們學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)有所作為的人。
科學(xué)故事讀后感(篇6)
我們家里天花板上懸掛著的電燈是誰(shuí)發(fā)明的?用來(lái)炸東西的火藥是誰(shuí)發(fā)明的?那么我們寫(xiě)字的紙又是誰(shuí)發(fā)明的?他們是為科學(xué)而奮斗一生的人們----科學(xué)家!讀了這本《科學(xué)機(jī)遇故事》,我了解到許多科學(xué)家的身世:“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。誰(shuí)不知道愛(ài)迪生啊!對(duì)呀,他一生的發(fā)明有1000多項(xiàng)專利呢。但令人驚訝的是,愛(ài)迪生一生只上過(guò)3個(gè)月學(xué)!他現(xiàn)后在火車上當(dāng)報(bào)童,在車站當(dāng)報(bào)務(wù)員,在電報(bào)公司當(dāng)報(bào)務(wù)員。
但這都因?yàn)樗鰧?shí)驗(yàn)引起爆炸而被開(kāi)除。發(fā)明電燈時(shí),他試驗(yàn)了1600多種材料,才試驗(yàn)出適合做電燈燈芯的材料。不愧是“發(fā)明大王”啊!還有“炸不死的人”諾貝爾。
他一生都在研究炸藥,不止一次,而是幾十次差點(diǎn)被炸死。諾貝爾為什么不怕炸死,而要冒著生命危險(xiǎn)去研究炸藥呢?這是因?yàn)樗竭^(guò)礦山,到過(guò)修筑道路的地方,看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著,堅(jiān)硬的巖石一點(diǎn)也不肯示弱,累得工人們滿頭大汗,也只能刨下一點(diǎn)點(diǎn)。。
……
。于是,諾貝爾決心從事炸藥研究工作。和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌,但他毫不退縮。
終于,在偶然之中,諾貝爾不小心把硝化甘油(一種烈性炸藥)誤放入泥土中,制出了炸藥。死后,他把所有遺產(chǎn)每年分設(shè)物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平獎(jiǎng)金,這就是諾貝爾獎(jiǎng)金的由來(lái)。讀了這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都有一個(gè)共同點(diǎn):為了科學(xué)不怕?tīng)奚?/p>
我們不比勇于死,只需要為人類未來(lái)事業(yè)貢獻(xiàn)點(diǎn)什么,讓我們共同努力,攜手建造美好的明天!
科學(xué)故事讀后感(篇7)
我記得小時(shí)候,我看著明亮的燈光,想知道為什么燈光會(huì)亮起來(lái)?是誰(shuí)發(fā)明了電燈?那時(shí),由于我的年齡小,還不能找到答案。
上學(xué)以后,我常讀課外書(shū)。有一次,我讀了《科學(xué)家的故事》后,才知道電燈是美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明的。這本書(shū)是我最喜歡讀的一本書(shū)。
書(shū)中介紹了愛(ài)迪生、達(dá)爾文、高斯、居里夫人、哥白尼、牛頓等著名科學(xué)家的事跡。他們熱愛(ài)科學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,勤奮學(xué)習(xí),不怕困難;他們?cè)诳茖W(xué)上取得了巨大成就,對(duì)人類科學(xué)的發(fā)展發(fā)揮了巨大作用。其中,最使我感動(dòng)的就是愛(ài)迪生的故事。
愛(ài)迪生就是世界有名的“發(fā)明大王”。他一生發(fā)明了2000多種東西,如留聲機(jī)、電燈、電影、電池等。愛(ài)迪生對(duì)人類的貢獻(xiàn)可大啦!
在世界科學(xué)史上,他的名字就像一顆明亮的星星,永遠(yuǎn)閃耀。
在愛(ài)迪生一生中發(fā)明的東西中,除了電燈,最費(fèi)勁的是電池。他一共花費(fèi)了十個(gè)年頭,經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次的試驗(yàn),才發(fā)明了芳電池。無(wú)數(shù)次的失敗使他的助手難以忍受。一些朋友勸他不要再做這個(gè)實(shí)驗(yàn),但愛(ài)迪生堅(jiān)持做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜,攻破了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)難關(guān),愛(ài)迪生終于發(fā)明了經(jīng)久耐久的蓄電池。
愛(ài)迪生認(rèn)為:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。這就是他奮斗一生的寫(xiě)照。偉大發(fā)明家愛(ài)迪生的一生告訴我們,偉大的成就來(lái)自勤奮。
《科學(xué)家的故事》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)教育,幫助我克服了學(xué)習(xí)上不少困難。記得有一次,數(shù)學(xué)教師給我們布置了難度比較大的智力題,其中有一道,我經(jīng)過(guò)冥思苦想,怎么也不會(huì)做了。當(dāng)時(shí),我真的很想退后,想,讓姐姐幫我算算。
可是,當(dāng)我想起了愛(ài)迪生花費(fèi)了13年的心血,才研究出白熾燈。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中,他在圖書(shū)館里撿到的資料有4萬(wàn)多頁(yè)。有時(shí)他甚至連續(xù)工作五天五夜。與愛(ài)迪生相比,我遇到了什么困難?想到這里,我就獨(dú)立思考,綞把這道難題解答出來(lái)。
科學(xué)故事讀后感(篇8)
在愉快的暑假中,我讀完了《科學(xué)家的故事》這本書(shū),期中富蘭克林給我的印象最深。
短文的主要寫(xiě)的是:古時(shí)候,雷暴經(jīng)常會(huì)把人擊倒,將高大的樹(shù)木劈成兩半,西方人把它看做是“上帝的怒火”,在人的心中是可怕的東西。善于觀察的富蘭克林大膽推測(cè)雷暴就是放電現(xiàn)象,但是在當(dāng)時(shí)遭到許多人的冷嘲熱諷,而富蘭克林并沒(méi)有放棄自己的推測(cè),通過(guò)大膽反復(fù)的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的推測(cè),并由此發(fā)明了避雷針,震驚了全世界,也揭開(kāi)了人們心中的謎,再也不相信是“上帝的怒火”。
從這個(gè)故事中讓我懂得了:善于觀察,大膽試驗(yàn),勇于探索,堅(jiān)定信念,就會(huì)取得成功。
記得有一次,我姥姥在門口的空地上種了一些小油菜,油菜葉光滑嫩綠,一天,和姥姥一起去拔菜,我發(fā)現(xiàn)菜葉上,有一個(gè)個(gè)的小窟窿,我想昨天還好好的,怎么一夜之間,就成這樣了,我問(wèn)姥姥,姥姥說(shuō)是蟲(chóng)子吃的,可是我仔細(xì)找了一遍,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子啊,第二天我再去看,葉子上的殘缺又多了一些,到底是什么蟲(chóng)子呢?經(jīng)過(guò)查找資料,我終于找到了答案,原來(lái)是蝸牛吃的。我把這種情況告訴了奶奶,奶奶直夸我聰明。
以后無(wú)論做什么事情,都要善于觀察,大膽去做,會(huì)有很多的收獲。
科學(xué)故事讀后感(篇9)
今天,媽媽給我買了《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書(shū),一拿到這本書(shū),我便迫不及待的打開(kāi)書(shū)本,津津有味地看了起來(lái)。
愛(ài)迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮,創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明,也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明,給當(dāng)今世界增添了異彩,使我們享受到了它的智慧和福音。
俗話說(shuō),夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)之母。每一個(gè)成就了偉大事業(yè)的人,都是一個(gè)夢(mèng)想家。而他們所完成的工作,又是與他們的想像力、能力、毅力,與他們對(duì)理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的,愛(ài)迪生就是這樣一個(gè)人。他用了畢生的時(shí)間尋求機(jī)遇,把他的每一個(gè)想法付諸實(shí)踐,他抓住了大部分的機(jī)遇。在他身上,直覺(jué)和決斷能力得到了極好的發(fā)揮。
熄滅了嗎?不,愛(ài)迪生的精神將永遠(yuǎn)照耀著世界的每一個(gè)角落。
讀了這本書(shū),讓我深有感觸,我應(yīng)該向那些廢寢忘食的科學(xué)家們學(xué)習(xí)。
科學(xué)故事讀后感(篇10)
科學(xué)的故事的讀后感1《科學(xué)家的故事》這本書(shū)為我們介紹了許多科學(xué)家的故事。通過(guò)這本書(shū),我看到了科學(xué)家的故事:畢昇發(fā)明了我國(guó)四大發(fā)明之一的印刷術(shù)、科學(xué)巨星牛頓總結(jié)出“力學(xué)運(yùn)動(dòng)三定律”還發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力定律”、雜交水稻之父——袁隆平爺爺、地質(zhì)學(xué)家李四光……
這些著明的科學(xué)家都非常厲害。他們的出生家境幾乎都非常貧窮,但是他們刻苦學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)。最后都為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)。
尤其是《錢學(xué)森萬(wàn)里回國(guó)》這篇文章對(duì)我啟發(fā)很大。因?yàn)殄X學(xué)森沒(méi)證據(jù)回國(guó),于是待在了美國(guó),美國(guó)人審問(wèn)他,甚至讓他坐牢。但是他最后還是回國(guó)了。回國(guó)后,他對(duì)中國(guó)火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的迅速發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)他這種只為國(guó)家而不為自己著想的精神品質(zhì)。
只有這樣,我們才能不斷進(jìn)步呀!
科學(xué)的故事的讀后感2放寒假了,媽媽帶我去書(shū)店買了一本《科學(xué)家的故事》。我感到非常高興,心里想:科學(xué)家一生下來(lái)就是科學(xué)家嗎?這書(shū)里面到底有什么呢?
媽媽讀完書(shū)之后,告訴我:你讀完后,一定會(huì)有很大的收獲,會(huì)長(zhǎng)出格外漂亮的翅膀,越變?cè)矫利?!于是,我更加好奇了,這本書(shū)有這么好嗎!我打開(kāi)書(shū)讀了一篇,感覺(jué)書(shū)的力量真大,故事真讓人閉上眼都不會(huì)忘掉。
天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。當(dāng)我讀完全書(shū)后,書(shū)中明明白白的告訴了我:科學(xué)家不是一生下來(lái)就是科學(xué)家,而是認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)努力奮斗不怕吃苦得來(lái)的!如愛(ài)因斯坦,他做計(jì)算的一張張草稿紙可以堆成一座小山。他無(wú)比勤奮不倦探索。勇于創(chuàng)新才在科學(xué)上做出了劃時(shí)代的貢獻(xiàn)。
讀完書(shū)后,我牢牢的記?。好繒r(shí)每刻都要向科學(xué)家愛(ài)因斯坦一樣努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做好老師布置的作業(yè),好好學(xué)習(xí),像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高!
科學(xué)的故事的讀后感3這本書(shū)我已經(jīng)讀了一段時(shí)間,一本記錄科學(xué)家的故事的書(shū)并占多十六灰塵,我將它放在最上面,經(jīng)常閱讀,在那一刻,我的心才能平靜下來(lái)!
今年是20xx年了,記得我最后一次翻開(kāi)時(shí),正是20xx的三月,我又一次敲響了通往科學(xué)的大門,我的心也隨之平靜了下來(lái)。
翻開(kāi)第一頁(yè),是目錄,上面目錄寫(xiě)了即將為我們講的故事的名人名字,而研究鐳的居里夫人給我留下了深刻的印象。
鐳,是一種放射性生素,可以救治病人,但在與研究的過(guò)程中是具有危險(xiǎn)的,而·居里夫人為了人民的安康開(kāi)始研究鐳,在研究過(guò)程中,居里夫人沒(méi)有一絲失望,居里夫人幾乎把所有的時(shí)間放在了研究上,雖然居里夫人沒(méi)有像牛頓那樣不吃飯,但努力過(guò)后的結(jié)果是最好的,居里夫人研制出了鐳。給社會(huì)帶來(lái)了便利,但這位在科學(xué)上堅(jiān)持不懈的女強(qiáng)人卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了,頑強(qiáng)拼搏不正是這篇文章告訴我門的嗎?
不管是誰(shuí),只要有一顆真誠(chéng)對(duì)待的心,我就會(huì)相信我們也可以為社會(huì)做出偉大的貢獻(xiàn)!
科學(xué)的故事的讀后感4在暑假里,我讀了一本書(shū)。名字是《科學(xué)家的故事》。
這本書(shū)里講了許多科學(xué)家的故事。其中我最喜歡的是我國(guó)科學(xué)家錢學(xué)森萬(wàn)里歸國(guó)的故事。1911年錢學(xué)森出生于上海。1943年夏天,他考取了清華大學(xué)飛行設(shè)計(jì)專業(yè)的留美公費(fèi)生。
十年后,他成為了一名著名的火箭專家。在“二戰(zhàn)”期間,他和他的老師馮?卡門參加了當(dāng)時(shí)的核武器的研制開(kāi)發(fā)工作。1949年聽(tīng)到新中國(guó)成立的消息,錢學(xué)森非常高興,并打算回國(guó)。就在他辭去了工作,一切準(zhǔn)備就緒離開(kāi)時(shí),忽然收到了美國(guó)移民局的通知——不準(zhǔn)走。如國(guó)離開(kāi)被抓不但要罰款,甚至要去坐牢。最后,錢學(xué)森請(qǐng)政府幫他早日回國(guó)。當(dāng)時(shí)周總理知道后派專人辦理此事。經(jīng)過(guò)大家的努力,1955年10月錢學(xué)森終于回到了祖國(guó)的懷抱。
這本書(shū)里的科學(xué)家,不僅喜歡鉆研知識(shí),而且都有一顆愛(ài)國(guó)的心。我也要努力向他們學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí),熱愛(ài)自己的國(guó)家。
科學(xué)的故事的讀后感5在愉快的寒假中,我讀了一本由吳玲輝主編的《科學(xué)家的故事》,其中,牛頓的故事給我的印象最深。
短文主要寫(xiě)的是:牛頓從小就出生在一個(gè)艱苦的家庭中,他讀小學(xué)時(shí),除了數(shù)學(xué)還好外,其他幾門功課都不太好,但是牛頓卻愛(ài)制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次,他捧著一個(gè)用木頭做的水車架在水中。只聽(tīng)見(jiàn)水車噶噠噶噠直響,不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)了起來(lái)。這時(shí),有一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生向他走來(lái),對(duì)牛頓說(shuō):“你知道為什么水車會(huì)轉(zhuǎn)嗎?”牛頓愣住了,臉漲得通紅,不知說(shuō)什么,那個(gè)男孩得意的說(shuō):“不懂就不要瞎干,笨木匠!”從這以后,牛頓并沒(méi)有氣餒,反而對(duì)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,開(kāi)始努力學(xué)習(xí),成為了班里優(yōu)秀的學(xué)生,最后成為了歷史的巨人。
這個(gè)故事中讓我懂得了:只要一心一意認(rèn)真去做了,就一定可以成功的。
科學(xué)的故事的讀后感6今天,我讀完了《科學(xué)家的故事》這本書(shū),里面講了100多位科學(xué)家的故事。有中國(guó)人、有外國(guó)人;有發(fā)明家、有思想家;有農(nóng)業(yè)家、有軍事家;有建筑家、有地質(zhì)學(xué)家……可豐富了,我第一次看到有這么多的科學(xué)家。
其中我最喜歡張衡。他出生在東漢時(shí)期,他有家鄉(xiāng)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美。他家很貧窮,但是張衡還刻苦努力學(xué)習(xí)。公元116年2月一天發(fā)生了地震,他決心發(fā)明一種儀器,能預(yù)測(cè)震,在他五十五歲那一年他發(fā)明了地動(dòng)儀。他的地動(dòng)儀分別按東、西、南、北、東北、東南、西北、西南,八個(gè)方向排列,上面有八個(gè)龍,每個(gè)龍嘴都有一個(gè)小鐵球,下面有八個(gè)蛤蟆,哪個(gè)地方發(fā)生了地震,哪個(gè)龍珠就會(huì)吐出,人們一看就知道哪發(fā)生了地震。
我也喜歡布魯諾,因?yàn)樗秊榭茖W(xué)獻(xiàn)身。
科學(xué)的故事的讀后感7假日里,爸爸帶我到新華書(shū)店購(gòu)書(shū)。我看到了《科學(xué)家的故事》,隨手翻了一下,覺(jué)得挺有趣,就讓爸爸幫我買下來(lái)了。
回到家,我捧起書(shū)迫不及待地看了起來(lái)。首先,我翻開(kāi)目錄,原來(lái),中國(guó)的科學(xué)家是那么多的,比如有發(fā)明家:魯班、蔡倫、張衡……其中令我最深刻的故事是:魯班在陡坡路上不小心腳下一滑,身體便順著山坡滾下去,魯班連忙用力抓住一把芽草,哪知他剛抓住芽草,手心便一陣劇痛,魯班狼狽地爬起來(lái),伸開(kāi)手掌一看,手心滲滿了血。但是,魯班沒(méi)有急著處理傷口,忍著痛,細(xì)心地觀察芽草,令我最驚奇的是,魯班用芽草把另一只手只也刮破了。我心里想:應(yīng)該是魯班為了觀察才這樣做的吧。經(jīng)過(guò)魯班細(xì)心觀察和不斷地努力終于發(fā)明了鋸子。
魯班真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們應(yīng)該向魯班學(xué)習(xí)他那種善于觀察的習(xí)慣和愛(ài)動(dòng)腦筋思考,勇于創(chuàng)新的精神。
科學(xué)的故事的讀后感8這本科學(xué)家的故事,很有趣。因?yàn)榭梢哉J(rèn)識(shí)這些科學(xué)家,還可以知道科學(xué)家們的實(shí)驗(yàn)怎么做。
這些科學(xué)家分別是“進(jìn)化論之父”達(dá)爾文、“發(fā)明大王”愛(ài)迪生、科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦、阿基米德、哥白尼……等等。他們都是偉大的科學(xué)家,他們的背后都有艱辛的故事。
讓我感到深刻的是牛頓。牛頓是怎樣發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的呢?牛頓之所以發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,是因?yàn)榕nD久久地思考,所有的問(wèn)題在頭腦里碰撞。經(jīng)過(guò)不停地探索和研究,他終于有了自己的答案:蘋(píng)果落在地上,是因?yàn)榈厍蛴形Α?/p>
還有一個(gè)我最深刻的科學(xué)家,就是阿基米德,他發(fā)現(xiàn)了杠桿原理,可以抬起重量很大的東西多么的好?。∷窃鯓影l(fā)現(xiàn)杠桿原理的呢?阿基米德之所以發(fā)現(xiàn)杠桿原理,是因?yàn)榘⒒椎峦ㄟ^(guò)多次的觀察、實(shí)驗(yàn)和計(jì)算,他發(fā)現(xiàn)了杠桿原理。
看過(guò)這本書(shū)我明白了一個(gè)人要想獲得成功,就必須通過(guò)不懈的努力和學(xué)習(xí)知識(shí),才能獲得成功。
科學(xué)的故事的讀后感9今天,我要告訴你們一個(gè)秘密,我最喜歡的一本書(shū)是《科學(xué)家的故事》。
這本書(shū)主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難,最后終于成功的事情。
這本書(shū)既給我了知識(shí),又教育了我,比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開(kāi)未解開(kāi)的難題的品質(zhì)等。
在這本書(shū)里,我最喜歡的人物是牛頓,他生在意大利,是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師,他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律:慣性定律,落體定律,作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大的貢獻(xiàn)。
此外他還創(chuàng)造了萬(wàn)有引力定律。
牛頓對(duì)光的分解研究,打開(kāi)了近代光科學(xué)研究的大門。他發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光可以分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。對(duì)以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫助。
這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩:有一次。給牛頓做飯的老太太有點(diǎn)事出去了,臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來(lái)后,問(wèn)牛頓雞蛋煮好了沒(méi)有,牛頓邊工作邊說(shuō)煮好了。等她掀開(kāi)鍋蓋一看,被驚呆了。原來(lái)因?yàn)榕nD忙于計(jì)算,錯(cuò)把懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了!
這本書(shū)真是太好看了,所以我建議大家沒(méi)事時(shí)也讀讀這本《科學(xué)家的故事》
科學(xué)的故事的讀后感10這幾天我看了一本《科學(xué)家的故事》,里面含蓋了古今中外的著名科學(xué)家。向我們展現(xiàn)了科學(xué)家們成長(zhǎng)過(guò)程,生活感受和成功經(jīng)驗(yàn)。
里面記載了妙手回春的神醫(yī)——華佗,不怕吃苦,為民造福的李時(shí)珍。近代的兩彈元?jiǎng)住嚰谲?。被譽(yù)為中國(guó)“橋梁之父”的茅以升。還有因一個(gè)小蘋(píng)果而受啟發(fā)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的牛頓。通過(guò)閱讀他們的勵(lì)志故事,讓我了解了每個(gè)科學(xué)家成功的背后都有著比常人刻苦,執(zhí)著的精神。我從他們身上學(xué)習(xí)到了很多自己欠缺的東西,比如自覺(jué),刻苦,知難而進(jìn),執(zhí)著和堅(jiān)定的信念。
這些在人類歷史發(fā)展的進(jìn)程中涌現(xiàn)出的令人敬仰的科學(xué)家,他們有著獨(dú)特地思維,深邃的思想,廣博的知識(shí),睿智的目光,以及永不停息的進(jìn)取精神,為現(xiàn)代的進(jìn)步與發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我要學(xué)習(xí)他們刻苦學(xué)習(xí),永不言敗的精神,在以后的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己。
科學(xué)故事讀后感(篇11)
放下書(shū)本,細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的內(nèi)容,我不禁感慨萬(wàn)分。
科學(xué)家真如書(shū)上所說(shuō)的那樣:科學(xué)家是多么勤奮,惜時(shí)如金;科學(xué)家是多么勇敢,知難而進(jìn);科學(xué)是多么謙遜,永不滿足;科學(xué)家是多么好學(xué),孜孜不倦;科學(xué)家是多么堅(jiān)定,捍衛(wèi)真理········ 《科學(xué)家故事100個(gè)》是由許多個(gè)在科學(xué)家身上發(fā)生的一個(gè)個(gè)小故事:獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,潛心研究的牛頓和敢于“改錯(cuò)”的王清任·······其中我最喜歡牛頓了,因?yàn)樗浅Vt虛,“不知世人對(duì)我怎樣看,不過(guò)我自己只是覺(jué)得好象在海賓玩耍的`一個(gè)小孩子,有時(shí)很高興的拾著一顆光滑美麗的石子,但真理的大海,我還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。”這就是牛頓所說(shuō)的質(zhì)樸的話語(yǔ)。
牛頓那么謙虛,那回過(guò)頭來(lái)想想自己,我不禁羞愧萬(wàn)分。
有一 天,我難得一次考了滿分,得意的拿著試卷走出了校門,正巧碰見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)。我看他愁眉苦臉的,一定是沒(méi)考好。我略帶諷刺的說(shuō):“你怎么考的這么差,這張?jiān)嚲砗芎?jiǎn)單的,你看,我都考滿分了。”說(shuō)完,我便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書(shū)讓我受益匪淺,讓我明白了要做一個(gè)謙虛的人。
科學(xué)故事讀后感(篇12)
《科學(xué)偶然故事》讀后感
看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編為大家收集的《科學(xué)偶然故事》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《科學(xué)偶然故事》讀后感1讀了許多科普書(shū)籍,其中感悟最深的是《科學(xué)偶然故事》,顧名思義,這些故事都是科學(xué)家在生活或?qū)嶒?yàn)中偶然發(fā)現(xiàn)的某些怪事后取得了成功。這怎么會(huì)是他們遇到了,而我們沒(méi)遇到呢?答案很簡(jiǎn)單,那些科學(xué)家有豐富的知識(shí),再加上他們又善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考問(wèn)題和有強(qiáng)烈的好奇心。我們不是沒(méi)有他們那樣的好運(yùn)氣,只是缺少豐富的知識(shí)和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和相信自己的能力。
在書(shū)中有許多偉大科學(xué)家的故事,如貝爾發(fā)明電話,諾貝爾發(fā)明炸藥,魯班發(fā)明鋸子弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素等。魯班早已是家喻戶曉的名人了,他也并非一下子發(fā)明了鋸子,而是通過(guò)了一種草的樣子才有了鋸子的模型,顯然這是他善于發(fā)現(xiàn)和思考并結(jié)合心中的愿望而形成的。如果魯班沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種草,被草劃傷之后一走了之,不仔細(xì)的思考,怎會(huì)有鋸子生成,只是一味的假想不實(shí)踐,是不會(huì)成功的,即使成功了,沒(méi)有真實(shí)證據(jù),別人不會(huì)相信。所以沒(méi)有無(wú)發(fā)現(xiàn)的成功,沒(méi)有無(wú)思考的結(jié)論,更沒(méi)有空想出來(lái)的發(fā)明,只有你對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣,當(dāng)“好運(yùn)”來(lái)臨時(shí),再加以思考,做大量的實(shí)驗(yàn),才有可能成功。
牛頓之所以發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,是因?yàn)橐粋€(gè)蘋(píng)果正好砸中了他嗎?如果是,每個(gè)人都能成為“牛頓”,這當(dāng)然要有豐富的知識(shí)和對(duì)真理探究的好奇心。正如歌德在小時(shí)候經(jīng)常問(wèn)“為什么”,才能為未來(lái)的成功埋下種子。所以我想牛頓的成功絕非偶然,而是必然,雖然這是偶然事件。如果牛頓被蘋(píng)果砸了之后氣憤的離開(kāi),而不是冷靜思考;如果牛頓是一個(gè)沒(méi)文化的農(nóng)民,他能發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力嗎?那么能要晚一些了。
伽利略因?yàn)樽孕藕头磸?fù)的試驗(yàn)和推理,最終推翻了統(tǒng)治人們思想20xx多年的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)”的錯(cuò)誤結(jié)論,雖然“力是改變物體運(yùn)動(dòng)”的結(jié)論已經(jīng)證實(shí)了,但那時(shí)根本沒(méi)人相信他,因?yàn)樗孕?,?jiān)持真理,才取得最后的成功,這還取決于他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),偶然的發(fā)現(xiàn),反復(fù)的試驗(yàn)推論。然而有些人就沒(méi)有伽利略那么自信了,他就是威爾士,他在表演無(wú)痛拔牙時(shí),由于給病人吸入的麻醉劑不夠,表演失敗了,之后他就精神不振。
在科學(xué)試驗(yàn)中堅(jiān)持也是很重要的,有的科學(xué)家就因?yàn)椴盍艘徊蕉艞墸詈蟊粍e人在他的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)成功后,他一定會(huì)懊悔終身。愛(ài)迪生是一位知名的發(fā)明家,我們的許多東西幾乎都是在他的發(fā)明基礎(chǔ)上改進(jìn)而來(lái)的,但在當(dāng)時(shí),那些發(fā)明已經(jīng)很先進(jìn)了。白熾燈是愛(ài)迪生花了很長(zhǎng)時(shí)間發(fā)明的,就燈絲這一環(huán)節(jié)就花了很長(zhǎng)時(shí)間,愛(ài)迪生為了找到合適的燈絲,他試驗(yàn)了1600多種耐熱材料和6000多種植物纖維,最終成功了??吹竭@么龐大的數(shù)字,就能體會(huì)到堅(jiān)持的重要。如果愛(ài)迪生最終放棄了,那世界上只有一個(gè)永遠(yuǎn)不亮的白熾燈,人們只能在黑夜中點(diǎn)著蠟燭生活,正因?yàn)閻?ài)迪生堅(jiān)持了,才有今天夜晚和白天一樣的明亮的生活空間。
在學(xué)習(xí)上要刻苦,堅(jiān)持,努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)和其他知識(shí);在生活上要善于發(fā)現(xiàn),提出問(wèn)題,并用所學(xué)的知識(shí)去解決它,要對(duì)美好的事物充滿好奇心。雖然不是科學(xué)家,但也可以通過(guò)生活中的發(fā)現(xiàn)去發(fā)明更簡(jiǎn)單的工具,并不需要有多大的發(fā)明,以至于可以震驚全球。有些科學(xué)家在研究中不是沒(méi)有成功,而是他往往就差了一份偶然的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn),以至于與成功擦肩而過(guò),只能永遠(yuǎn)停留在原地。在生活或?qū)W習(xí)中遇到某些機(jī)會(huì),不能退縮,要敢于去挑戰(zhàn)。
總之書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,沒(méi)有書(shū)就無(wú)法學(xué)到更多的精神和人生的感悟。
《科學(xué)偶然故事》讀后感2經(jīng)一些朋友的推薦,我最近一直在看一本書(shū),書(shū)名叫《科學(xué)偶然故事》,里面講了很多科學(xué)家的科學(xué)探索歷程。我發(fā)現(xiàn),很多科學(xué)家都是在某些偶然甚至是意外發(fā)生之后才有了科學(xué)的靈感。
書(shū)中講到這樣一個(gè)故事,意大利物理學(xué)家伽利略有一天在講課的時(shí)候問(wèn)了學(xué)生們一個(gè)問(wèn)題:“罐內(nèi)水溫升高的時(shí)候,為什么水位會(huì)上升?”學(xué)生回答:“因?yàn)樗疁厣叩臅r(shí)候體積大,所以水位上升。水溫下降的時(shí)候體積小,所以水位下降?!?/p>
這是一個(gè)非常簡(jiǎn)答的問(wèn)題,但是伽利略卻想到了別的事情:之前曾有一位醫(yī)生找過(guò)伽利略,懇求他想一個(gè)辦法來(lái)準(zhǔn)確的測(cè)出病人的體溫。聯(lián)想到這里,伽利略便開(kāi)始著手研究如何測(cè)溫度的問(wèn)題。他利用熱脹冷縮的原理,終于在多次研究之后研制出了泡狀玻璃管溫度計(jì)。但是這只是利用了氣體的熱脹冷縮的性質(zhì),然而這是不完善的,因?yàn)闅鈮旱淖兓矔?huì)使度數(shù)變化。在這之后,又有許許多多的科學(xué)家改善了伽利略的溫度計(jì):從用水到用酒精,從無(wú)色到紅色。最后用水銀的溫度計(jì)才比較接近于我們現(xiàn)在所用的溫度計(jì)。
但是,如果沒(méi)有伽利略的靈感,溫度計(jì)也就不會(huì)出現(xiàn),至少會(huì)推遲幾年甚至幾百年。再一想,如果沒(méi)有那位學(xué)生上課的回答對(duì)伽利略的啟發(fā),也就不會(huì)產(chǎn)生伽利略的靈感,有關(guān)溫度計(jì)發(fā)明又會(huì)推遲多久。
這個(gè)故事真真切切的讓我感受到科學(xué)與我們的生活是緊密聯(lián)系的,科學(xué)與我們也是緊密聯(lián)系的。我們每個(gè)人在生活中都能遇到一些基本的.物理、化學(xué)現(xiàn)象,但是我們大多都是只看得到外邊所發(fā)生的變化,很少數(shù)才會(huì)去研究這個(gè)變化的本質(zhì)。而即便是研究了變化的本質(zhì),也很少有人想去把這個(gè)變化去運(yùn)用到生產(chǎn)生活中,去發(fā)明新的工具。也許我們會(huì)認(rèn)為,好多規(guī)律都已經(jīng)被之前的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了,大部分必需的物品也都已經(jīng)被發(fā)明,我們還能做什么?當(dāng)然有這種想法也很正常,畢竟我們還在不斷的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)中,我們并不能做一些深入的研究調(diào)查,我們并不能搞清楚科學(xué)最尖端的問(wèn)題。就好比古代的人怎么會(huì)想到現(xiàn)在可以打電話可以上網(wǎng),從地球的這端發(fā)一封電子郵件,居然只要幾秒鐘的時(shí)間。但是隨著時(shí)代的發(fā)展,這些東西都會(huì)漸漸被人們所發(fā)現(xiàn),規(guī)律漸漸被人們所利用。
人類在生生不息的繁衍著,科學(xué)也在不斷進(jìn)步?,F(xiàn)在,也許我們不能影響整個(gè)科學(xué)的發(fā)展,但是將來(lái),科學(xué)的發(fā)展必然是要靠我們這一輩的人來(lái)推動(dòng)的,我們需要為此努力學(xué)習(xí),先打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),日后有了目標(biāo)再去鉆研科學(xué)的某一個(gè)具體領(lǐng)域,畢竟全才還是很少的。
那我們現(xiàn)在應(yīng)該做什么?
首先,我們還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。作為學(xué)生,在學(xué)校我們能學(xué)到最基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí),并且有老師為我們講解,我們需要認(rèn)真聽(tīng)講。在這個(gè)時(shí)候,我們也可以選擇我們感興趣的方面來(lái)深入研究,也就是立下一個(gè)目標(biāo)。
其次,在生活中我們應(yīng)該注意觀察,仔細(xì)思考。不要認(rèn)為生活中的各種現(xiàn)象都是人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的,也許你的發(fā)現(xiàn)就能成為日后全世界科學(xué)家們研究的問(wèn)題??茖W(xué)是源于生活的,科學(xué)最終目的也是造福于人類,生活中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)該成為科學(xué)的重要問(wèn)題。我們愛(ài)科學(xué),既然是愛(ài),就應(yīng)該是每分每秒的事,不是嗎?
注重生活中的細(xì)節(jié),善于觀察,勤于思考,也許你就能成為下一個(gè)“伽利略”,甚至超過(guò)。
《科學(xué)偶然故事》讀后感3科學(xué)史上,不乏探索真理的先驅(qū),對(duì)于他們的功成名就,人們常常視作偶然,這一點(diǎn),恰恰為《科學(xué)偶然故事》所推翻。如果悉心研究本書(shū)中取得科學(xué)領(lǐng)域巨大突破的研究者,就不難發(fā)現(xiàn),他們無(wú)一不是對(duì)科學(xué)有追求,對(duì)探索有信心,對(duì)研究有興趣的人。達(dá)觀集裝箱的發(fā)明,是一個(gè)深諳運(yùn)輸業(yè)的卡車司機(jī)20年的念想,最后終于實(shí)現(xiàn);微觀顯微鏡的出世,科學(xué)家列文虎克更是潛心多年,一心所求。他們對(duì)待科學(xué),具有極度的渴望或是萬(wàn)分的熱愛(ài),好比君子求淑女,隱士求桃源。不是蛟龍,但求深淵。當(dāng)均等的機(jī)會(huì)擺在所有人面前,抓住的一定是他們。這條“定理”變一變形,同樣適用于一個(gè)國(guó)家的氛圍。
作者在書(shū)中曾嘆惋:在某些國(guó)家,一項(xiàng)足以轟動(dòng)學(xué)術(shù)界的重大發(fā)明,發(fā)現(xiàn)橫空出世以后,居然無(wú)人問(wèn)津。研究者黯然神傷,有的遠(yuǎn)走高飛如青霉素的發(fā)明者弗萊明,攜藥橫跨大西洋,在美國(guó)名揚(yáng)四海;有的始至不渝如打字機(jī)的發(fā)明者米特霍費(fèi)爾,雖然足以驚動(dòng)世人,但是最終沒(méi)能造就一番偉業(yè)。比較起來(lái),當(dāng)一個(gè)國(guó)家具有創(chuàng)新精神,毫無(wú)疑義將成為科研人員的天堂;當(dāng)一個(gè)國(guó)家的學(xué)術(shù)界自內(nèi)而外死氣沉沉,沒(méi)人會(huì)愿意涉足科學(xué)領(lǐng)域。所以諸如愛(ài)迪生這樣的大發(fā)明家,他的頭銜一半是屬于自己的,一半是屬于美國(guó)的。我曾經(jīng)對(duì)牛頓的至理名言“如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏稀卑l(fā)出疑問(wèn):“巨人”是誰(shuí)?這個(gè)謎團(tuán),正寫(xiě)在書(shū)本的封面上,這也不是偶然,因?yàn)闀?shū)本揭曉了謎底:是前人的理論基礎(chǔ)。
牛頓處于大發(fā)現(xiàn)的時(shí)代,其后是以他的理論為基礎(chǔ)的工業(yè)時(shí)代,其前是伽利略等人開(kāi)啟的啟蒙時(shí)代。他被時(shí)代推至峰口浪尖處,能夠一飛沖天,的確是繼承了前人的衣缽。同理,溫度計(jì)的改進(jìn)完善者們,也都是站在伽利略等人的肩膀上。試想,如果沒(méi)有古人的底蘊(yùn)和積淀,哪會(huì)有社會(huì)的進(jìn)步?這也是作者啟示讀者們的:好好學(xué)習(xí),以前人為榜樣。當(dāng)代中國(guó),不缺乏擅長(zhǎng)做題、精通考試的學(xué)習(xí)機(jī)器。顯而易見(jiàn),他們走上社會(huì),不能成為人中龍鳳,國(guó)家棟梁。究其根本,在于并不了解學(xué)習(xí)的重要性,為何學(xué)習(xí)?美國(guó)人富蘭克林從事電學(xué)研究從事電學(xué)研究,當(dāng)記者采訪他為何冒生命危險(xiǎn)做風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)時(shí),他回答說(shuō):“為了美國(guó)?!睍?shū)目中一則西方傳教士發(fā)現(xiàn)大熊貓的故事,原來(lái)我還很納悶這算什么科學(xué),憑什么收入書(shū)中?但現(xiàn)在我大概明白了,西方人對(duì)大熊貓發(fā)現(xiàn)獵殺,正是對(duì)中國(guó)的發(fā)現(xiàn)獵殺,因?yàn)榈臏S喪,我們的熊貓被外國(guó)人命名。作為中華兒女,肩負(fù)振興科學(xué),復(fù)興中華的使命,有了這種時(shí)代危機(jī)感,有了投身學(xué)習(xí)的理由,科研也就有了巨大的內(nèi)在動(dòng)力,這是國(guó)家的力量賜予科學(xué)人員披荊斬棘的勇氣,可見(jiàn)科學(xué)沒(méi)有偶然。
一遍又一遍地閱讀《科學(xué)偶然故事》,我越發(fā)感受到作者的良苦用心。當(dāng)?shù)谝淮伍喿x,我還只是被作者語(yǔ)言的妙筆生花和81個(gè)小故事的趣味橫生所吸引,然而時(shí)至今日,我終于明白作者用“偶然”跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑。如今的我感覺(jué)到一股神秘的召喚--一種既熟悉又陌生,使人不禁好奇的、權(quán)威的聲音在我耳邊響起:從今日起,將全部的身心投入到學(xué)習(xí)中去吧,你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的真諦?!犊茖W(xué)偶然故事》簡(jiǎn)直是一位循循善誘的老師,在每一位讀者腦中播下科學(xué)的種子,總有一天,會(huì)長(zhǎng)成一朵瑰麗的奇葩。
《科學(xué)偶然故事》讀后感4我合上了充滿探索的來(lái)自于陳仁政的這本書(shū)。書(shū)中伽利略因?yàn)橹v課提問(wèn)受到啟示,發(fā)明了溫度計(jì);古拉姆因?yàn)榻渝e(cuò)導(dǎo)線而發(fā)明了使用電動(dòng);帕金因?yàn)樵曰ǖ昧l(fā)明令人苯胺紫……這本書(shū)讓我感受到了科學(xué)的有趣,它們就像一個(gè)個(gè)被封鎖的生命,等待著人們?nèi)ラ_(kāi)鑿,去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然,這一切都與他們善于觀察與研究息息相關(guān)。
本書(shū)中的語(yǔ)句常常吸引我:就如11章的《當(dāng)代的“楊任慧眼”——雷達(dá)的發(fā)明》,一開(kāi)始先用“土行孫,你往哪里逃!”這是《封神演義》中的楊任的一聲大叫。楊任的兩只眼睛被暴君挖瞎以后,由于吃了神仙的藥,長(zhǎng)出了兩只各有一只“慧眼’’的手。憑借這雙慧眼,他能看到地底下和遙遠(yuǎn)的天上的一切,連能在土中行走如飛的土行孫也“盡收眼底”。
同樣的慧眼,在《西游記》中二郎神楊戩的眉心也長(zhǎng)了一只,所以能識(shí)破孫悟空的72變,最終把美猴王“擒拿歸案”。那么,在現(xiàn)實(shí)中真有這樣的“神話慧眼”嗎?”將起內(nèi)容引導(dǎo)出來(lái),這樣也帶動(dòng)了我的思考,讓我充滿著疑惑去讀下面的故事??粗黄?yàn)榕既欢l(fā)明或發(fā)現(xiàn)的東西,我想,有時(shí)候,科學(xué)家就是這么產(chǎn)生的。因?yàn)樵谏钪杏龅降囊患∈露l(fā)明或發(fā)現(xiàn)了某種東西。源于機(jī)緣巧合,也同樣來(lái)自于我們的發(fā)現(xiàn)與研究。一位哲人說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)有美,而是沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛?!倍覅s要說(shuō);“生活中不是缺少科技,而是缺少人們的發(fā)現(xiàn)與探索”。
也許處在21世紀(jì)的我們有時(shí)候會(huì)覺(jué)得似乎生活中的一切都被古人所發(fā)現(xiàn)并有了結(jié)論,生活中早已沒(méi)有了什么發(fā)現(xiàn),更別說(shuō)什么結(jié)論了。但我認(rèn)為這是因?yàn)槲覀兊闹R(shí)還未完善,經(jīng)驗(yàn)尚淺并且對(duì)于天空與大地來(lái)說(shuō),我們很渺小。相信大自然是無(wú)窮大的,相信生活中依然存在著很多人類未發(fā)現(xiàn)的事物。我不禁想到了當(dāng)今科技的日新月異??萍冀o我們帶來(lái)了便利,讓我們不再像遠(yuǎn)古時(shí)代那樣飛鴿傳書(shū),因?yàn)橛辛薗Q與e-mail,也讓我們不再自己縫縫補(bǔ)補(bǔ),因?yàn)橛辛丝p紉機(jī),也讓我們不再擔(dān)心商品的不足,因?yàn)槲覀冇辛巳詣?dòng)制造商品,當(dāng)然,我們也會(huì)感慨,如果科技時(shí)泰坦尼克號(hào)時(shí)就有了想現(xiàn)在這樣的水平,也許在船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)冰山時(shí)也不會(huì)有那樣的悲劇發(fā)生了。然而一件事物總有兩面性,科技給我們帶來(lái)的污染也是不容小覷的。河流的污水滾滾涌向大海,讓原本海綠相間的大海也變得沒(méi)有了生氣。
然而,天空也沒(méi)有躲過(guò)這個(gè)劫難,溫室效應(yīng)傳遍了千家萬(wàn)戶。當(dāng)然還有人們最關(guān)心的空氣污染指數(shù)。這一切都是人類一手造成的,但人類還是在繼續(xù)?!叭祟愂窃谶M(jìn)步,同樣也是在退步?!边@句話我一直都很認(rèn)同。我希望以后的人類不會(huì)因?yàn)榭萍级鴾缃^了自己。不知道你們有沒(méi)有這樣的感覺(jué):人們現(xiàn)在所發(fā)明的東西都是建立在破壞環(huán)境的基礎(chǔ)上的,而以前所發(fā)明的卻是實(shí)實(shí)在在做到了便利。富蘭克林發(fā)現(xiàn)了電,讓人們的生活中出現(xiàn)了電,讓人們不再靠著微弱的蠟燭燈光而生活。而現(xiàn)在呢?人們發(fā)明了擁有強(qiáng)大功能的機(jī)器,卻是在污染環(huán)境。這本書(shū)讓我知道了人生中充滿著偶遇,讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活充滿了自信,也讓我思考了科技帶給人類的好與壞。
2025動(dòng)物趣味讀后感8篇
為了讓您更滿意編輯特別準(zhǔn)備了一篇“動(dòng)物趣味讀后感”,在閑暇時(shí)看作者寫(xiě)的作品的時(shí)候,心中難免會(huì)有一些新奇的想法。我們可以將書(shū)中的精華和自己的見(jiàn)解寫(xiě)進(jìn)讀后感里,這樣可以更快速的吸收知識(shí),我們?yōu)槟峁┝俗钚伦顭衢T的內(nèi)容敬請(qǐng)品味!
動(dòng)物趣味讀后感【篇1】
這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多我以前不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物,也讓我更深的了解了許多我熟知的動(dòng)物,還告示了我要保護(hù)動(dòng)物。
讓我先來(lái)介紹一個(gè)我之前不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物吧!在墨西哥的索諾拉沙漠地區(qū),生活著一種叫角蜥的蜥蜴。角蜥的表皮堅(jiān)硬,它善施騙術(shù),并能從眼睛中噴射出一串高達(dá)1、8米的血珠嚇退天敵。角蜥身上長(zhǎng)有許多又尖又硬的鱗片,每個(gè)鱗片都像鋒利的匕首。有人曾目擊這樣一個(gè)場(chǎng)面:一條神氣活現(xiàn)的響尾蛇猛地向一條角蜥發(fā)起攻擊,企圖一口把它吞下。不料剛剛吞下角蜥的頭部,卻被角蜥脖子上的匕首狀鱗片刺穿了喉部。角蜥防身術(shù)最奇特的一招就是噴血。有的猛獸敵害會(huì)用爪撕踏角蜥致死。每當(dāng)此時(shí),角蜥就會(huì)使出它的絕招,從眼睛里噴出一串血珠,嚇退敵害。
人是有思維和語(yǔ)言的,當(dāng)然動(dòng)物也有。你養(yǎng)小狗或小貓嗎?把小狗和小貓放在一起會(huì)怎么樣?你肯定經(jīng)常見(jiàn)到,狗追著貓跑,貓?jiān)趭^力地逃。那你知道這是為什么嗎?一位名叫門策爾的以色列動(dòng)物學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),解開(kāi)了謎題。他找來(lái)了一只叫“阿比”的狗,又找來(lái)了一只叫“吉姆”的貓,它們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,很陌生,一起只了一段時(shí)間后,它們開(kāi)始想和對(duì)方玩,阿比伸出了一只前爪,并搖了搖尾巴,意思是說(shuō),來(lái)跟我玩玩吧??墒?,在貓的語(yǔ)言中,伸出前爪,搖動(dòng)尾巴的意思是:“滾開(kāi)!要不我用爪子抓你?!币虼?,吉姆對(duì)阿比充滿了戒備心。過(guò)了一會(huì),吉姆消除了戒備心,又想找阿比玩,于是,它發(fā)出了一種舒適的“呼嚕”聲,但對(duì)于狗來(lái)說(shuō),這是威脅信號(hào)。原來(lái),貓狗之間并沒(méi)有怨仇,是因?yàn)樗鼈兊恼Z(yǔ)言不同,才會(huì)有一種敵視態(tài)度。
最后再談一下一個(gè)嚴(yán)肅的話題,那就是野生動(dòng)物的滅絕正呈現(xiàn)加速度的態(tài)勢(shì)。在19世紀(jì)的幾百年間,平均100年才有一種鳥(niǎo)類或哺乳動(dòng)物滅絕。而從19世紀(jì)到20世紀(jì)的200年間,則有100多種鳥(niǎo)類、近百種哺乳動(dòng)物滅絕了,并有300多種鳥(niǎo)類、200多種哺乳動(dòng)物、80種兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物瀕臨滅絕。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),已發(fā)展到每天有一種動(dòng)物滅絕的極危險(xiǎn)境地??梢?jiàn),動(dòng)物越來(lái)越少。這多數(shù)為人類濫捕濫殺,肆意破壞環(huán)境的結(jié)果。所以,不要再虐待動(dòng)物了,我們要親近動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。
動(dòng)物趣味讀后感【篇2】
你知道嗎?今天看了本書(shū)哦,書(shū)名叫《趣味動(dòng)物小百科》。哇!
不看不知道,看了之后不由得我眼前一亮。原來(lái),自然界里生活著那么那么多的、各種各樣的動(dòng)物哎,有水里游的、地上爬的、天上飛的,有生活在大樹(shù)上的、有生活深海里的、還有生活在伸手不見(jiàn)五指終日不見(jiàn)陽(yáng)光巖洞里的哦。正是這些形形色色的各種動(dòng)物才構(gòu)成了神秘而復(fù)雜的動(dòng)物世界,它們?yōu)榱松?,有的?huì)弱肉強(qiáng)食,有的會(huì)共生共棲,有的獨(dú)來(lái)獨(dú)往,有的在群體中生活,有的還要經(jīng)常遷徙。
此外,動(dòng)物在進(jìn)化過(guò)程中形成了自己獨(dú)特的身體結(jié)構(gòu)和生存特征。這些特征決定了動(dòng)物能夠適應(yīng)從天空到地面、從河流到海洋、從沙漠到冰原的各種生存環(huán)境。環(huán)境的復(fù)雜促成了動(dòng)物生存空間的廣闊,以至于人類目前僅了解動(dòng)物世界中的一小部分,還有很多動(dòng)物有待于人類去探索和發(fā)現(xiàn)。
通過(guò)閱讀這本書(shū),我深深地感受到動(dòng)物不但不是我們的敵人,而且還是我們有益的朋友,可是有些人只顧眼前自身的利益或者為了解解口饞,大開(kāi)殺戒,殺害了無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)辜的生命。令人擔(dān)憂的是,許多動(dòng)物已被人類滅絕,許多動(dòng)物瀕臨滅絕。
不要小看這些看似不重要的事情。 它們將嚴(yán)重影響我們的生活環(huán)境,并與我們的生活息息相關(guān)。在此,我要向全世界呼吁:請(qǐng)不要再濫殺無(wú)辜的動(dòng)物,它們不單單是一個(gè)個(gè)活活的生命,而且也是我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏喜豢苫蛉钡呐笥眩?/p>
你看,科學(xué)家從魚(yú)在水中自由升降的現(xiàn)象中得到靈感,發(fā)明了潛艇;再有,人類研究了鳥(niǎo)類的飛行特點(diǎn),發(fā)明了飛機(jī),但當(dāng)初的飛機(jī)經(jīng)常發(fā)生機(jī)毀人亡的慘禍。后來(lái),科學(xué)家通過(guò)注意研究蜻蜓、蒼蠅、蜜蜂、蚊子等的飛行特點(diǎn),造出了許多現(xiàn)代的、性能優(yōu)越的新式飛機(jī),當(dāng)我們坐上這些飛機(jī)享受幸福生活時(shí),我們是不是得好好地感謝這些鳥(niǎo)類呢?還有,先前的科學(xué)家們根據(jù)蝙蝠的生理特點(diǎn),發(fā)明了現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展不可或缺的雷達(dá)等等。
《趣味動(dòng)物小百科》我閱讀后,最想說(shuō)的一句話是:我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為保護(hù)大自然的一名使者,讓人類和動(dòng)物共同和諧地生存在地球這片樂(lè)土上!
動(dòng)物趣味讀后感【篇3】
國(guó)慶期間,我回到了鄉(xiāng)下奶奶家。
1號(hào),天出奇得藍(lán),鮮有的幾縷淡淡的云帶隨意地懸浮在天幕下。奶奶扛起鋤頭說(shuō)要去菜園看看。我一聽(tīng),這可是一個(gè)親近自然的好機(jī)會(huì)??!忙放下手中的作業(yè)跟奶奶一起走向自然。
玩泥巴的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)了見(jiàn)條滑膩的蚯蚓,玩心大起。剛想用鋤頭肢解蚯蚓,奶奶說(shuō):上了幾年學(xué),就知道青蛙、蜻蜓是好朋友,蚯蚓不是嗎?蚯蚓能幫我松土呢!我很驚訝,回到家中急忙翻開(kāi)《趣味動(dòng)物小百科》,一頁(yè)一頁(yè)地仔細(xì)查找,終于找到了答案,奶奶說(shuō)得一點(diǎn)兒都不錯(cuò),蚯蚓對(duì)人類的益處很多,蚯蚓在土壤里活動(dòng),使土壤疏松,空氣和水分可以更多地深入土中,有利于植物生長(zhǎng),能夠起到改良土壤的作用。蚯蚓俗稱曲蟮,中藥稱地龍,地龍性寒味堿,能清熱、平肝、止喘、通洛。主治高熱狂燥、驚風(fēng)抽搐、風(fēng)熱頭痛、目赤、半身不遂等。蚯蚓灰與玫瑰油混合能治禿發(fā);蚯蚓含蚓激酶,蚯蚓酶還有降低血液粘度,抑制血小板凝集,抗凝血,促進(jìn)血流通暢等作用,對(duì)中風(fēng)后遺癥、動(dòng)脈硬化、高血壓和高血粘度癥等有治療作用。利用蚯蚓來(lái)處理有機(jī)廢物的效率很高,如1億條蚯蚓一天就能吞食40噸有機(jī)廢物。蚯蚓能夠提高土壤的肥力,蚯蚓吃進(jìn)的腐爛有機(jī)物和大量土粒,經(jīng)過(guò)消化形成糞便排出體外,其中含有豐富的氮、磷、鉀等養(yǎng)分。蚯蚓的身體含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,是優(yōu)良的飼料和食品。
讀了《趣味動(dòng)物小百科》我感嘆蚯蚓是人類的朋友真是當(dāng)之無(wú)愧。我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物?!度の秳?dòng)手小百科》真是使我受益匪淺??!
泰州市智堡實(shí)驗(yàn)學(xué)校六(2)班陸引棋
動(dòng)物趣味讀后感【篇4】
暑假期間,我讀了《趣味氣象小百科》這本書(shū),頓時(shí)被書(shū)中絢麗多彩、奇妙無(wú)窮的氣象風(fēng)云深深吸引了。
在這里,我感受到了地球大氣的脈動(dòng)和呼吸,感悟到了風(fēng)云變幻的奧秘,領(lǐng)略到了雨城、霧都等地的奇異風(fēng)景,其中我最欣賞的是吉林十里長(zhǎng)堤上那銀光閃閃,姿態(tài)萬(wàn)千的霧淞。
霧淞,俗稱樹(shù)掛,顧名思義:掛在樹(shù)上的東西。究竟是什么掛在樹(shù)上呢?我仔細(xì)地觀察了書(shū)中的插圖:像雪,沒(méi)有雪的蓬松;像霜,沒(méi)有霜的單薄。如果霜層再厚實(shí)、緊實(shí)一些就比較像了。如果這樣,我的心一陣狂喜:我的家鄉(xiāng)建湖也有樹(shù)掛呀。三九寒冬,屋邊、路旁、土坡上,特別是河邊的大樹(shù)上,都結(jié)滿厚厚的霜。遠(yuǎn)看,銀裝素裹,冰潔美麗;近看,銀線兒、銀條兒似的一條條,一層層,掛滿樹(shù)冠,像是冬姑娘滿頭的發(fā)瓣,散發(fā)出迷人的光彩!真是美極了!
看著看著,我的高興勁兒又下去了。霧淞形成的條件好像挺高的:一要飽和的水汽,二是氣溫要下降到零下三十?dāng)z氏度左右。建湖冬天的氣溫,最低也就是零下十?dāng)z氏度左右。單看氣溫,我們建湖的“霧淞”就不符合條件,屬于“假冒偽劣產(chǎn)品”。老人們稱它為霜降,倒也名副其實(shí)。
霜降就霜降吧,雖然不如吉林霧淞那樣風(fēng)姿綽約、渾然大氣,但也有幾分獨(dú)特的小家碧玉的神韻。
我愛(ài)你,屬于我們家鄉(xiāng)自己的美------霜降。
動(dòng)物趣味讀后感【篇5】
書(shū),是一片汪洋大海,讓我在知識(shí)的海洋里遨游書(shū)的種類很多,有童活書(shū)、科普書(shū)、探險(xiǎn)書(shū)、推理書(shū)……而我的最愛(ài)卻是那本《趣味動(dòng)物小百科》?!度の秳?dòng)物小百科》是一本關(guān)于動(dòng)物的百科書(shū),里面講述了許多與動(dòng)物有關(guān)故事和一些小常識(shí)都非常有意思。從這本書(shū)中,我學(xué)到了許多的知識(shí)。比如:我一直以為動(dòng)物的血液全是紅色的,可是在節(jié)肢動(dòng)物中,有一種叫鱟的動(dòng)物,它的血液卻是藍(lán)色的。
這種藍(lán)血一遇細(xì)菌就凝固,因而被廣泛應(yīng)用于醫(yī)療和食品工業(yè),當(dāng)作檢驗(yàn)有無(wú)細(xì)菌的試劑,在浩瀚的海洋里,還有許多低級(jí)生物,它們的血液是五顏六色的,另外,許多人認(rèn)為老鼠很壞,我也這么認(rèn)為,可是,書(shū)中的兩個(gè)小故事讓我改變了看法:那是1994年的一天,暴雨過(guò)后,一位老人正在家里的編竹簍,突然,從墻腳沖出了一只大老鼠,咬住了老人的褲腳,拼命把老人往屋外拖,老人隨著它走出了屋子,就在老人出屋的一瞬間,一股出洪直瀉而下,沖跨了老人的家,老人逃過(guò)了這一劫,我現(xiàn)在認(rèn)為老鼠是有靈性的動(dòng)物,在自然災(zāi)害面前也能舍已救人。而這本書(shū)中的寵物救主舍命的故事更為感人,讓我回示無(wú)窮。哦,這本書(shū)給了我很多的知識(shí),也給我快樂(lè),更給了我幸福。
動(dòng)物趣味讀后感【篇6】
春天的花開(kāi)了,一群鴨子和燕子從南方飛回來(lái)。真有趣!野鴨每小時(shí)能飛80-90公里,燕子每小時(shí)能飛100米左右,雨燕每小時(shí)能飛160公里左右。好多好快。
在生活中,不可能依靠人的雙腿,還需要依靠汽車、飛機(jī)等。他們經(jīng)常在途中短暫休息。這一點(diǎn)車類是比不上的。
同學(xué)們,這些知識(shí)都是我在《趣味動(dòng)物小百科》中學(xué)到的。在蔚藍(lán)的海洋深處,一定有許多奇妙的動(dòng)物。瞧,一條大紅臭魚(yú)周身爬滿了海泧哦,奇癢難耐時(shí),他找到了海洋中的“魚(yú)大夫”,頭朝下,尾朝上,請(qǐng)求魚(yú)大夫醫(yī)治。
哈哈哈……好好笑。不過(guò),“魚(yú)大夫”接受了大紅臭魚(yú)的請(qǐng)求。原來(lái)海洋里的生物和人類是一樣的。他們很難找到人的幫助。他們乞求并最終同意了。
“魚(yú)大夫”不僅用尖嘴將大紅臭魚(yú)身上的海事啄掉。還鉆進(jìn)大紅臭魚(yú)的血盆大口,為其治病。曾有一位科學(xué)家潛入深海,對(duì)一條“魚(yú)大夫”驚醒六個(gè)小時(shí)的觀察,發(fā)現(xiàn)于大夫在這段時(shí)間里為幾百條帶魚(yú)做了**。
啊,多么敬業(yè)!多么搞笑??!這一點(diǎn)也是人類無(wú)法相比的。
小小的琵琶魚(yú)也值得觀察,雄琵琶魚(yú)一遇到雌琵琶魚(yú)便立即叮住雌琵琶魚(yú)的肉體,與他完全結(jié)合在一起,這是一種水**融的徹底結(jié)合。雄琵琶魚(yú)和雌琵琶魚(yú)血脈相通,雄琵琶魚(yú)和雌琵琶魚(yú)身體內(nèi)獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),而沒(méi)眼睛甚至連消化系統(tǒng)都沒(méi)有的胸琵琶語(yǔ)日子過(guò)得很舒服。躺在妻子懷里,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,好羨慕??!
哈哈,雖然雄性琵琶魚(yú)沒(méi)有像樣的器官,但它們有一對(duì)發(fā)育良好的港灣,可以產(chǎn)生精子,這是生物學(xué)的共同特征?!度の缎“倏啤窔獍何叶昧耍簮?ài)護(hù)環(huán)境。
動(dòng)物趣味讀后感【篇7】
為什么兔子的眼睛是紅色的?為什么斑馬身上有條紋?為什么鸚鵡會(huì)學(xué)舌?為什么有的母雞會(huì)打鳴······看到這一個(gè)個(gè)問(wèn)題,你心里是不是也裝滿了小問(wèn)號(hào)?可我卻不奇怪,這是為什么呢?原來(lái),是《趣味動(dòng)物百科》解答了我心中的疑惑,是我愛(ài)上了學(xué)科學(xué)。比如說(shuō)為什么鳥(niǎo)類能預(yù)報(bào)天氣?把書(shū)打開(kāi)到鳥(niǎo)類篇,問(wèn)題就有答案了:原來(lái),鳥(niǎo)類對(duì)大氣壓的變化。陽(yáng)光的強(qiáng)弱,以及雨前大氣的積電現(xiàn)象非常敏感,這些變化,會(huì)引起鳥(niǎo)類的一些生理改變,進(jìn)而影響到它們的鳴叫。飛翔。遷徒等行為的改變。如在下雨之前,由于空氣的濕度增加,昆蟲(chóng)翅膀因變得潮濕而不能高飛,燕子是在飛行過(guò)程中捕食的,因而被迫低飛捕食昆蟲(chóng)。所以,鳥(niǎo)類是人類的“天氣預(yù)報(bào)員”。
另外,民間還流傳著許多鳥(niǎo)類預(yù)報(bào)天氣的諺語(yǔ):“燕子低飛蛇過(guò)道,大雨馬上就來(lái)到”,“燕子低飛衰衣披”,“大雁南飛,嚴(yán)寒降臨”等等。原來(lái)科學(xué)是這么的有趣啊!為了實(shí)現(xiàn)我以后做科學(xué)家的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué),懂科學(xué),長(zhǎng)大后揭開(kāi)科學(xué)的面紗,為人類造福!
動(dòng)物趣味讀后感【篇8】
在我的生日會(huì)上,爸爸送給我一本書(shū)作為禮物:《趣味動(dòng)物小百科》。從這些趣味動(dòng)物中我進(jìn)一步了解了人類的朋友-動(dòng)物,看到了它們的多樣性和趣味性;認(rèn)識(shí)到了它們中很多動(dòng)物正在瀕臨滅絕;認(rèn)識(shí)到了這個(gè)地球不僅僅屬于人類,還屬于人類的朋友-動(dòng)物,需要我們和動(dòng)物和諧共處。
動(dòng)物的多樣性給大自然帶來(lái)蓬勃的生機(jī),善于偽裝的蝶、蛾一直是“化裝大師”;龐大的螞蟻家族中,戰(zhàn)爭(zhēng)狂的紅螞蟻一直統(tǒng)治著身為奴隸的黑螞蟻;不知道你是否看過(guò)糞金龜推著糞球的滑稽樣子,但是它確是大自然的清道夫;勤奮的啄木鳥(niǎo)不停地啄食害蟲(chóng),把害蟲(chóng)啄了個(gè)千瘡百孔為樹(shù)木治?。缓枚返漠?huà)眉鳥(niǎo)、歌唱的鸚鵡和會(huì)說(shuō)話的八哥鳥(niǎo)給我們帶來(lái)了歡樂(lè);在動(dòng)物的世界里有的恃強(qiáng)凌弱,有的會(huì)共棲生活,有的會(huì)獨(dú)來(lái)獨(dú)往,有的會(huì)成群結(jié)伴,有的會(huì)固定一地,有的季節(jié)性遷徒;當(dāng)然還有你不知道的敢吃貓的老鼠,會(huì)“植樹(shù)”的小鳥(niǎo),會(huì)爬樹(shù)的小魚(yú)、留著藍(lán)色血液的海洋生物和會(huì)吐絲的貓……
在廣闊的自然界里,很多動(dòng)物正在面臨滅絕。我們的國(guó)寶“大熊貓”,調(diào)皮的“短尾猴”,嚇人的“黃金蟒”;四不像的“麋鹿”;“東方女神”白暨豚目前只剩下屈指可數(shù)的13只;外表上看著威風(fēng)凜凜,地道的素食主義者大猩猩等也正面臨滅絕……
我們只有一個(gè)地球,但地球并不僅僅只屬于我們?nèi)祟愡€有我們的朋友動(dòng)物。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起來(lái)共同保護(hù)人類朋友—?jiǎng)游?。保持地球?dòng)物的多樣性,維護(hù)地球家園的生態(tài)平衡,人與動(dòng)物類永遠(yuǎn)和諧共處!
科學(xué)的故事讀后感
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科學(xué)的故事讀后感 篇1
科學(xué)家故事評(píng)論
讀了科學(xué)家的故事,我知道在人類漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,有許多光輝的人物,其中科學(xué)家最為光輝奪目。這本書(shū)講述了許多科學(xué)家在任何時(shí)間、任何國(guó)家的感人故事,記錄了他們對(duì)人類的巨大貢獻(xiàn)。下面是對(duì)科學(xué)家故事的回顧。
這些科學(xué)家努力學(xué)習(xí),在困難的環(huán)境中堅(jiān)持不懈。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,他們歷經(jīng)種種困難,終于成功了。例如,電視的發(fā)明者貝爾德從小身體就不好。
然而,他克服了困難,努力學(xué)習(xí),進(jìn)入了大學(xué)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究和實(shí)驗(yàn),他終于將人物形象搬上了熒屏,為人們的學(xué)習(xí)做出了巨大的貢獻(xiàn)。愛(ài)迪生的創(chuàng)造力之王從小就喜歡觀察和思考。他總是不停地問(wèn)各種各樣的問(wèn)題。
當(dāng)他得到答案時(shí),他親自驗(yàn)證了。愛(ài)迪生一生都在不斷的發(fā)明中度過(guò)。在他的一生中,他有1000多項(xiàng)發(fā)明。
例如,探索宇宙奧秘的霍金發(fā)明了留聲機(jī)、碳燈泡、電車、聲音電影、發(fā)電機(jī)和馬達(dá)。他年輕時(shí)非常喜歡思考。做作業(yè)時(shí),他不喜歡別人的提示。不管問(wèn)題有多難,他都必須獨(dú)立完成。
有一次,老師留給學(xué)生們13道相當(dāng)難的練習(xí)題。他們中的幾個(gè)人非常努力地做了一件事。他們中的大多數(shù)人都感到氣餒。
霍金一次做了10個(gè)練習(xí),感到非常抱歉?;艚鹱詫W(xué)能力強(qiáng),不怕困難,這讓我深受感動(dòng)。還有辛勤工作的女科學(xué)家居里夫人;思想超越時(shí)代的科學(xué)家愛(ài)因斯坦;技藝精湛的工匠創(chuàng)始人魯班;受人尊敬的全能運(yùn)動(dòng)員張衡。
外科創(chuàng)始人華佗.
閱讀《科學(xué)家的故事》不僅學(xué)到了知識(shí),而且讓我深受教育和啟發(fā)。這些故事告訴我們,科學(xué)家從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí)和閱讀,對(duì)科學(xué)有濃厚的興趣,熱愛(ài)科學(xué),獻(xiàn)身科學(xué),善于觀察,勤于思考,遇到困難從不退縮,永遠(yuǎn)堅(jiān)持到成功。
我想向科學(xué)家學(xué)習(xí),從小養(yǎng)成讀書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,將來(lái)成為一個(gè)博學(xué)的人。當(dāng)科學(xué)家遇到困難時(shí),他們不會(huì)退縮。他們應(yīng)該仔細(xì)思考,直到找到問(wèn)題的答案。
成功的科學(xué)家不會(huì)受到父母的壓力。他們依靠勤奮和理解。童年通常是一個(gè)人決定一生中去**的時(shí)候。
只有當(dāng)你年輕時(shí)熱愛(ài)科學(xué),你才能成長(zhǎng)并達(dá)到頂峰。
科學(xué)的故事讀后感 篇2
聽(tīng)人們說(shuō),愛(ài)迪生是偉大的科學(xué)家。今天我懷著無(wú)比喜悅的心情讀了《外國(guó)科學(xué)家的故事》里的《愛(ài)迪生》這篇文章。愛(ài)迪生確實(shí)是偉大的科學(xué)家。他一生發(fā)明了1000多種東西,獲得了很多國(guó)家高級(jí)學(xué)本機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?,受到了全世界人民的尊敬和?ài)戴。
愛(ài)迪生刻苦鉆研,永不滿足,不怕失敗。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn),發(fā)明了電影、留聲機(jī)、電燈等等,這些發(fā)明使我們?nèi)祟惖纳鐣?huì)迅速走向了現(xiàn)代文明。
愛(ài)迪生取得如此巨大的成就,并不是容易的,而是困難重重的。有一次,愛(ài)迪生愛(ài)迪生在火車上做實(shí)驗(yàn),火車開(kāi)動(dòng)的時(shí)候猛地一震,把一瓶白磷震翻了,磷一遇到空氣馬上燃燒了起來(lái)。許多人趕來(lái)才把火撲滅。車長(zhǎng)那時(shí)侯氣的火冒三丈,狠狠地打了他一個(gè)耳光,這一打不要緊,竟把他耳朵打聾了。又一次做實(shí)驗(yàn),他小心了一點(diǎn),硫酸燒毀了他的衣服。還有一次,硝酸差點(diǎn)弄瞎了他的'眼睛。但是愛(ài)迪生并沒(méi)有被危險(xiǎn)嚇倒,仍然進(jìn)行他的實(shí)驗(yàn),終于取得了驚人的成功。
我多么渴望能像愛(ài)迪生那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游;到科學(xué)的世界里去探索,去揭開(kāi)自然界中一個(gè)又一個(gè)的奧秘,為人類做貢獻(xiàn)!然而,同愛(ài)迪生相比,我感到羞愧萬(wàn)分。平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都做不好,做不認(rèn)真,不刻苦一遍做不出就不想動(dòng)腦筋做第二遍。有時(shí)還亂發(fā)脾氣,到很晚在寫(xiě)。
《愛(ài)迪生》這篇文章讓我體會(huì)到:要取得優(yōu)異的成績(jī),是困難的,必須付出艱苦的行動(dòng)
俗話說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟?!痹谄匠5脑S多小事,不都包含著深刻的道理嗎?今后我一定要學(xué)習(xí)愛(ài)迪生那種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)而奮斗!
科學(xué)的故事讀后感 篇3
2018-06-26關(guān)于科學(xué)家故事100個(gè)的讀后感提到科學(xué)家,大家一定對(duì)他們充滿了崇敬,肯定也想迫不及待地去看一看他們的故事。
現(xiàn)在,我們穿越時(shí)空,來(lái)到葉先生的書(shū)前。
這本書(shū)并不是看一天也看不懂的天書(shū)”,也沒(méi)有寫(xiě)滿n個(gè)高深難懂的方程式,而是兒童喜愛(ài)看的一本通俗易懂、充滿道理的圖書(shū)。
我剛拿到書(shū),便像海綿一樣如饑似渴地讀了起來(lái)。
在這本書(shū)中,它講述了科學(xué)家成名的原因:勤奮。
”他們用了常人幾倍的時(shí)間來(lái)探索未知,就憑這點(diǎn),上帝也會(huì)給他們機(jī)會(huì),正如愛(ài)因斯坦說(shuō)的:成功等于一分天才加九十九分汗水。
科學(xué)家們用自己的汗水澆灌成功的果實(shí)。
有了勤奮,還需要好奇,面對(duì)一樣奇怪的東西,不能循規(guī)蹈矩地想,要去發(fā)現(xiàn)其中不一樣的東西。
在這本書(shū)里,介紹了日心說(shuō)的創(chuàng)立人哥白尼、發(fā)明大王愛(ài)迪生、法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾、鐵路工程專家詹天佑、自學(xué)成才的數(shù)學(xué)專家華羅庚、鐳的母親居里夫人……而我最喜歡居里夫人的故事。
這位偉大的科學(xué)家,寫(xiě)出了一本1000多頁(yè)的科學(xué)著作《放射性通論》,還兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)和其他各國(guó)科學(xué)獎(jiǎng)?wù)?6枚,她是法國(guó)科學(xué)院第一位女院士,她發(fā)現(xiàn)了鐳,無(wú)私捐獻(xiàn)給了社會(huì)。
讀完這本書(shū),我明白了成功不是我說(shuō)的,而是我做的。
科學(xué)的故事讀后感 篇4
我仔細(xì)地閱讀了《大科學(xué)家的小故事》,這篇文章很具有吸引力,越讀越引人深思,我不禁掩卷沉思,一時(shí)思緒萬(wàn)千,趴在桌子上思索著,想著什么,似乎感悟到什么。下面是小編為你們整理的科學(xué)家的故事讀后感,希望你們能夠喜歡
科學(xué)家的故事讀后感1今天,我要告訴你們一個(gè)秘密,我最喜歡的一本書(shū)是《科學(xué)家的故事》。
這本書(shū)主要講述許多科學(xué)家的經(jīng)驗(yàn)和他們最后的成功。
這本書(shū)不僅給了我知識(shí),也教育了我,如諾貝爾的勤奮精神和阿基米德試圖幫助人們解決未解決的問(wèn)題的品質(zhì)。
在這本書(shū)中,我最喜歡的角色是牛頓。他出生于意大利,是現(xiàn)代科學(xué)史上的經(jīng)典物理學(xué)大師。他發(fā)現(xiàn)了三個(gè)理學(xué)定律:慣性定律、落體定律、力定律和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大的貢獻(xiàn)。
此外他還創(chuàng)造了萬(wàn)有引力定律。
牛頓對(duì)光分解的研究開(kāi)啟了現(xiàn)代光科學(xué)的大門。他發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光可以分解成紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、藍(lán)色和紫色。對(duì)以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫助。
這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩:有一次。為牛頓做飯的老太太出去了一點(diǎn)。臨走前,她請(qǐng)牛頓煮雞蛋。
當(dāng)老太太回來(lái)時(shí),她問(wèn)牛頓雞蛋是否煮熟了。牛頓說(shuō)他們是在工作時(shí)煮的。等她掀開(kāi)鍋蓋一看,被驚呆了。因?yàn)榕nD正忙著計(jì)算,他把懷表誤認(rèn)為是一個(gè)雞蛋,然后把它放進(jìn)鍋里煮!
這本書(shū)真是太好看了,所以我建議大家沒(méi)事時(shí)也讀讀這本《科學(xué)家的故事》。
《科學(xué)家的故事》讀后感2這本書(shū)…我已經(jīng)讀了很久,一本記錄這個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事的書(shū),那本書(shū)并沒(méi)粘多少灰塵,我將它放在最上面,經(jīng)常閱讀,在那一刻,我的心才能平靜下來(lái),
今年是20xx年。我記得上次打開(kāi)的時(shí)候,是20xx年2月。我又打開(kāi)了科學(xué)之門,我的心平靜下來(lái)。
翻到第一頁(yè),很常見(jiàn)。這是一個(gè)目錄,上面有要給我們講故事的名人的名字。然而,研究鐳的居里夫人給我留下了深刻的印象。
鐳,是一種放射性元素,可以救治病人,但在研究的過(guò)程中,是極具危險(xiǎn)的,而居里夫人卻為了人民的安康開(kāi)始研究鐳,在研究過(guò)程中,居里夫人沒(méi)有一絲失望,居里夫人幾乎把所有時(shí)間放在了研究上,雖然居里夫人并沒(méi)有像牛頓那樣不吃飯,但努力了過(guò)后的結(jié)果是好的,居里夫人研制出了鐳,給社會(huì)帶來(lái)了便利,但這位在科學(xué)上堅(jiān)持不懈的女強(qiáng)人卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了,頑強(qiáng)拼搏不正是這篇故事所告訴我們的嗎?
不管是誰(shuí),只要有一顆真誠(chéng)的心,我相信我們也能為社會(huì)作出巨大的貢獻(xiàn)!
《科學(xué)家的故事》讀后感3《科學(xué)家的故事》這本書(shū)是我最喜歡的一本書(shū),書(shū)中寫(xiě)了李時(shí)珍、達(dá)爾文、牛頓、愛(ài)迪生等一些科學(xué)家的故事,讀完之后,覺(jué)得他們真是偉大,很厲害,特別是李時(shí)珍,真不愧是我國(guó)古代的科學(xué)家,我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
李時(shí)珍三四歲就開(kāi)始學(xué)***植物,紅的、黃的、白的,五顏六色的植物他都要弄清楚,等李時(shí)珍長(zhǎng)大發(fā)現(xiàn),舊本草術(shù)里有許多錯(cuò)誤,于是他下定決心把本草重新整理,把錯(cuò)誤的地方改過(guò)去,于是,李時(shí)珍翻山越嶺,到深山采集藥物,雖不是一帆風(fēng)順,但他并沒(méi)有灰心,繼續(xù)做了下去。
正是這種精神讓他嘗試了上千種草藥。經(jīng)過(guò)了很多次的試驗(yàn),李時(shí)珍終于完成了《本草綱目》的修訂,記載的藥物有1892種,還附有1160幅插圖,還增補(bǔ)了374種新藥草。
從李時(shí)珍的身上,我感到古人為我們付出了那么多,我們應(yīng)該感謝古人,感謝李時(shí)珍的《本草綱目》,它真是一部偉大的巨著啊。
李時(shí)珍為了重新編寫(xiě)《本草綱目》,吃盡了千辛萬(wàn)苦,還親自實(shí)驗(yàn),不怕困難,不怕死亡,我們要學(xué)***種精神,在學(xué)***退縮,不怕苦,不怕累,要多向其他的同學(xué)學(xué)習(xí),要有細(xì)心,要有信心,這樣我們的學(xué)***有進(jìn)步。
《科學(xué)家的故事》讀后感4文章講了近代偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在換舊畫(huà)時(shí)從梯子上摔下來(lái),他覺(jué)得奇怪,便把想法記下來(lái),這對(duì)他研究相對(duì)論有很大啟發(fā)。另一次,愛(ài)因斯坦在雨中等一個(gè)學(xué)生。他的朋友誤一位他在浪費(fèi)時(shí)間和青春,但他不這么認(rèn)為。他認(rèn)為他有一個(gè)絕妙的主意。愛(ài)因斯坦成名或成名后總是穿著一件舊大衣走在街上。他的朋友們很困惑,但愛(ài)因斯坦平靜地接受了。
從這篇文章中,我了解到愛(ài)因斯坦是一個(gè)善于思考、珍惜時(shí)間、過(guò)簡(jiǎn)單生活的人。魯迅曾說(shuō)過(guò):“節(jié)約時(shí)間等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命”。
愛(ài)因斯坦的事跡不正是一個(gè)很好的說(shuō)明嗎?他在有限的生命中做出了巨大的貢獻(xiàn)。不是因?yàn)樗湎r(shí)間,善于思考嗎?
一幕接一幕的世界嘆息,欽佩,催促人類前進(jìn)的畫(huà)面總是在我眼前閃現(xiàn)。看看我自己。在一個(gè)溫暖舒適的家庭里,我害怕艱苦和疲勞。我不能繼續(xù)學(xué)習(xí)了。我做數(shù)學(xué)題遇到難題時(shí),不勤于思考,不會(huì)的就丟在一旁,或者抄別人的答案,他們?cè)俳o我講解思路時(shí),我又聽(tīng)不下,都是因?yàn)槲也粣?ài)思考的原因造成的。
嗨……真是太不應(yīng)該了!幸虧我現(xiàn)在知道人家時(shí)怎樣學(xué)習(xí)的,如何考好的,正視了自己不愛(ài)動(dòng)腦筋的缺點(diǎn),我課真的得感謝愛(ài)因斯坦,他然我懂得一個(gè)平凡的人時(shí)如何成為一個(gè)世界公認(rèn)的大科學(xué)家的道理,也使我懂得了只有思考,成功才能和你握手,因?yàn)樗伎紩r(shí)成功的翅膀,這一切正激勵(lì)著我發(fā)奮圖強(qiáng),馬不停蹄地沖上學(xué)***高峰!
讀完這篇文章,我想我應(yīng)該向愛(ài)因斯坦學(xué)習(xí)。他善于思考,珍惜時(shí)間,生活簡(jiǎn)樸,這激發(fā)了我年輕的心靈。我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),想而不懂,勇不放棄,不辜負(fù)父母和老師的期望,讓我?guī)е晒Φ某岚蝻w得越來(lái)越高!
當(dāng)我讀到這本書(shū)的時(shí)候,我回到了他們的時(shí)代,就像我坐著航天飛機(jī)一樣。
在這些科學(xué)家中,我最崇拜居里夫人。因?yàn)樗@得了兩項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng),她在女科學(xué)家中獨(dú)樹(shù)一幟。她取得這么大成就的原因與她的努力是分不開(kāi)的。
她和她的丈夫一起用了800噸水、100噸化學(xué)試劑才發(fā)現(xiàn)了1克鐳,人們都叫她“鐳的母親”。因?yàn)榫永锓蛉苏χ鰧?shí)驗(yàn),沒(méi)有時(shí)間去看孩子們,她正抱著孩子們嚼干面包做實(shí)驗(yàn)。她無(wú)私的工作精神真的值得學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)得好:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,“科學(xué)的未來(lái),只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,成為一個(gè)有用的人!
科學(xué)的故事讀后感 篇5
最新科學(xué)家的故事讀后感暑假里,我看了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。
在科學(xué)家身上,我可以看到奉獻(xiàn)精神,在科學(xué)家身上,我可以看到勇氣精神,在科學(xué)家身上,我也可以看到深深的愛(ài)
從《科學(xué)家的故事》這本書(shū)中,我知道了萬(wàn)嬰之母林巧稚,目睹了母親病故事痛苦的一幕,便發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),考上北京****。經(jīng)過(guò)努力,她終于實(shí)現(xiàn)了她的愿望。在她的職業(yè)生涯中,她從未結(jié)過(guò)婚,生過(guò)5萬(wàn)多個(gè)孩子。
錢學(xué)森是我國(guó)的火箭專家。他放棄了在國(guó)外的優(yōu)越生活,不怕威脅和障礙,回到新中國(guó),為國(guó)家貢獻(xiàn)了生命的能量。
當(dāng)我長(zhǎng)大后,我想想這些科學(xué)家一樣為我的國(guó)家做一個(gè)有用的人。
最新科學(xué)家的故事讀后感今天下午,我坐在沙發(fā)上看起了《科學(xué)家的故事》。當(dāng)我看到愛(ài)迪生孵雞的故事時(shí),我忍不住笑了起來(lái)。當(dāng)我看到愛(ài)迪生的一項(xiàng)發(fā)明成功時(shí),我非常高興。
盡管愛(ài)迪生才讀了三個(gè)月書(shū),但他非常熱愛(ài)科學(xué),并一步步向前邁進(jìn)。每一次實(shí)驗(yàn),愛(ài)迪生都是沒(méi)日沒(méi)夜的工作,雖然很多次都失敗了,但是他都不曾打退堂鼓。經(jīng)過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,他才獲得了成功。
如果不勤奮,愛(ài)迪生怎么可能有這么大的成功呢?寫(xiě)到這里,我不禁想起他的名言:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!
不幸的是,我沒(méi)有靈感,所以我只能用100%的汗水來(lái)獲得成功?!?/p>
最新科學(xué)家的故事讀后感《科學(xué)家的故事》這本書(shū)是我最喜歡的一本書(shū),書(shū)中寫(xiě)了李時(shí)珍、達(dá)爾文、牛頓、愛(ài)迪生等一些科學(xué)家的故事,讀完之后,覺(jué)得他們真是很偉大,很厲害。尤其是李時(shí)真,不愧為中國(guó)古代偉大的科學(xué)家。我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
李時(shí)珍三四歲就開(kāi)始學(xué)***植物,紅的、黃的、白的,五顏六色的植物他都要弄清楚,等李時(shí)珍長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn),舊本草書(shū)里有許多錯(cuò)誤,于是他下決心把本草重新整理,把錯(cuò)誤的地方改過(guò)來(lái)。于是,李時(shí)珍翻山越嶺采集藥品。李時(shí)珍在進(jìn)行收集整理本草剛目的過(guò)珵中,并不是一帆風(fēng)順的,曾經(jīng)有一次采集的所有資料都丟掉了,但是他沒(méi)有灰心,一點(diǎn)一點(diǎn)的又從頭再來(lái)。
為了分清各種埴物的藥用功能,采到的藥物他都要親自嘗一嘗,有好幾次差點(diǎn)要了他的命。還有,李時(shí)珍的家鄉(xiāng)出產(chǎn)了——種靳蛇,又叫白花蛇,身上有=十四塊斜方塊,白花蛇可以治病,是一種祛風(fēng)濕的好藥,李時(shí)珍想盡辦法捉來(lái)一條白花蛇,為了試驗(yàn)效果,李時(shí)珍讓這條白蛇咬了一口,差一點(diǎn)沒(méi)了命。
正是這種精神讓他嘗試了成千上萬(wàn)種草藥。比如,曼陀羅花和李時(shí)珍,為了測(cè)是這種花的麻醉效果,試圖看看這種花是否會(huì)使人麻木。當(dāng)然,結(jié)果也可想而知。經(jīng)過(guò)了很多次的試驗(yàn),李時(shí)珍終于完成了《本草剛目》的修訂,記載的藥物有1892種,還附有1160幅插圖,還增補(bǔ)了374種新藥。
從李時(shí)珍身上,我感到古人為我們付出了那么多,我們應(yīng)該感謝古人,感謝李時(shí)珍的《本草剛目》,它真是一部偉大的醫(yī)學(xué)著作!
科學(xué)的故事讀后感 篇6
前幾天我讀了一本書(shū),名叫《科學(xué)家的故事100個(gè)》。這本書(shū)講了104個(gè)科學(xué)家的故事。
我對(duì)諾貝爾印象最深,他不顧自己的生命而研究炸藥。諾貝爾不是一次差點(diǎn)被殺,而是幾十次。諾貝爾為什么研究**物?因?yàn)樗吹降V工在礦井里挖堅(jiān)硬的巖石。工人們太累了,他們只計(jì)劃了一點(diǎn)點(diǎn),所以諾貝爾決定研究炸藥。
有一次,諾貝爾發(fā)現(xiàn)了一種高爆油,但這種炸藥非常不穩(wěn)定,往往在運(yùn)輸過(guò)程中。有一次,石油不小心滲入了土壤。諾貝爾發(fā)現(xiàn)穩(wěn)定性要高得多,所以他就拿它做實(shí)驗(yàn)。他在空地上點(diǎn)燃之后,“咚”一聲。
炸藥**了,人們想:“諾貝爾肯定死了?!笨墒窃跓熿F中有一個(gè)人大喊:
“我成功了!”
還有亞伯。亞伯是挪威著名的年輕數(shù)學(xué)家,但他是在死后才出名的。他生前很窮,盡管他是個(gè)大學(xué)生。有一次阿貝爾寫(xiě)了一篇**,可是他無(wú)處發(fā)表,只能拿去印刷,由于金錢非常有限,他只有他節(jié)衣縮食省下來(lái)的一點(diǎn)錢,只能印的非常簡(jiǎn)短。他把這篇文章寄給高斯,但高斯不支持也不推薦。
后來(lái)亞伯寫(xiě)了一篇很長(zhǎng)的文章**寄給了讓德和柯西,但他們甚至都沒(méi)讀。在阿貝爾死后12年這篇**才發(fā)表出去,這篇**震驚了科學(xué)界。后來(lái)人們把橢圓函數(shù)論命名為“阿貝爾定律”。
這104個(gè)科學(xué)家,他們這種堅(jiān)持不懈的精神,銘記在我心中。
科學(xué)家的故事讀后感
說(shuō)到寫(xiě)作文,真是讓人煩惱不已,作文可以永久保存,永久保存回憶,寫(xiě)作文一般要求我們寫(xiě)真人真事。我們的作文怎么樣才能寫(xiě)的更好呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的科學(xué)家的故事讀后感,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!
科學(xué)家的故事讀后感 篇1
有古代的科學(xué)家,更有現(xiàn)代的科學(xué)家。他們很多人的科學(xué)環(huán)境都很苦,生活都非常困難,通過(guò)不懈的努力,終于成為一名杰出的科學(xué)家。以下是小編整理有關(guān)科學(xué)家的故事的優(yōu)秀文章,衷心希望可以解決你的燃眉之急!
讀《科學(xué)家的故事》有感
讀了這本《科學(xué)家的故事》,我知道了學(xué)習(xí)知識(shí)需要不斷的積累,才能攀上高峰。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,不妨在課余的零散時(shí)間里復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的功課,或者看一看相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。
我還知道了一個(gè)人想要在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn),就必須愛(ài)惜時(shí)間。莎士比亞說(shuō):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他!”人生有限,我們必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛度,要趁著年輕多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),多做一些有意義的事情。
讀《中外科學(xué)家的故事》有感
今天,我讀了一本書(shū),書(shū)名為《中外科學(xué)家的故事》,里面有許多科學(xué)家的介紹。
我讀的是約翰。潘伯頓的故事,故事內(nèi)容是:“可口可樂(lè)”是世人皆知的美味飲料,大家對(duì)它都不會(huì)感到陌生,它大有成為“地球人的標(biāo)志”的趨勢(shì)。而說(shuō)起“可口可樂(lè)”的誕生。真有點(diǎn)近乎荒誕不經(jīng)。尤其是它的命名經(jīng)過(guò),更使人覺(jué)得滑稽可笑……
看了這故事,我覺(jué)得約翰。潘伯頓是一個(gè)偉大的發(fā)明家。
讀《科學(xué)家的故事》有感
我讀了一本書(shū)叫《科學(xué)家的故事》的書(shū),其中的天文家張衡令我記憶猶新。
他除了觀察天象,還要記載各種災(zāi)象。當(dāng)時(shí)交通不便,往往錯(cuò)過(guò)了組織搶救的最快時(shí)機(jī)。因此,張衡就像辦法制造出世界上第一架測(cè)定地震方向的儀器。這臺(tái)地動(dòng)儀給中國(guó)帶來(lái)了許多便利。
他給了中華兒女一個(gè)偉大的故事。他為我們的祖國(guó)做了許多事,除了他,我們的祖國(guó)里還有許多英雄豪杰。他們讓中國(guó)人感到自豪。這篇文章讓我想到了中國(guó)的大好山河和中國(guó)人的英雄事跡。我們一定要向他們學(xué)習(xí),做祖國(guó)的小主人。
科學(xué)家的故事讀后感 篇2
我閱讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū),它使我深受感動(dòng)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了科學(xué)家們?cè)诔砷L(zhǎng)期間的故事,主要介紹了牛頓、愛(ài)恩斯坦、達(dá)爾文、扁鵲等。他們從小就熱愛(ài)讀書(shū),所以才會(huì)有如此大的成就,而且這些科學(xué)家中很多都是在貧窮的情況下長(zhǎng)大的,但成績(jī)都是名列前茅。由此,我想到了自己,我在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí),卻不如他們,真是自嘆不如??!
在這些人中,讓我感觸最深的要算牛頓,牛頓是17世紀(jì)一位偉大的科學(xué)家,是近代科學(xué)的象征。他的萬(wàn)有引力定律,力學(xué)三定律,以及他對(duì)光學(xué)、數(shù)學(xué)及化學(xué)的研究,為兩個(gè)多世紀(jì)以來(lái)的科學(xué)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我從書(shū)中了解了許多牛頓為世界的科技發(fā)展作出貢獻(xiàn)的例子,也知道了牛頓的為人。剛開(kāi)始,我非常吃驚,我吃驚牛頓對(duì)既有動(dòng)手能力又有創(chuàng)造能力的科學(xué)家胡克的打擊報(bào)復(fù)。我不敢相信,牛頓這個(gè)天才科學(xué)家,也是我崇拜的科學(xué)家,居然也有那么大的缺點(diǎn),真是不可思議!媽媽說(shuō)過(guò):“一個(gè)人不可能是十全十美的,人總會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),他還是會(huì)成功的?!?/p>
當(dāng)我讀到牛頓小時(shí)候的故事時(shí),我差點(diǎn)不相信自己的眼睛,他小時(shí)候居然是個(gè)差生,后來(lái)通過(guò)他的發(fā)憤努力,奮起直追,他才成為了班上成績(jī)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生,最后終于當(dāng)上了赫赫有名的大科學(xué)家。看來(lái)不管什么人,只要努力,只要刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真做好每一件事,就能成為一個(gè)成功者。
其實(shí)
,每一個(gè)科學(xué)家的成功都是付出辛勤的汗水后而得來(lái)的,因此,我們要學(xué)習(xí)他們的拼搏精神?,F(xiàn)在,我才真正明白了愛(ài)迪生的那句話:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的血汗的真正含義。所以我們應(yīng)該珍惜美好的童年,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,長(zhǎng)大后不求做一個(gè)名人,但求做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
科學(xué)家的故事讀后感 篇3
2018-02-09這學(xué)期學(xué)校為我們推薦了一本意大利亞米契斯著的《愛(ài)的教育》一書(shū)。
這是一本日記體的**,記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級(jí)生活。
整篇文章以愛(ài)為主題,講述了世界上最偉大的愛(ài):老師的愛(ài),父母的愛(ài),同學(xué)的愛(ài),每一種愛(ài)都是感人的。
其中的一篇日記叫《高尚行為》,我讀后深受感動(dòng)。
這個(gè)故事講的是一個(gè)手臂殘疾的男孩,名叫克洛伊。他父親去美國(guó)工作,母親在街上賣菜。
因此班上的四個(gè)同學(xué)都欺負(fù)他。
下課后,用尺子戳他,用廢紙扔他臉上,侮辱他。
還有一個(gè)小男孩學(xué)他母親挑菜的樣子嘲笑他。
受不了,克洛伊拿著墨水瓶朝男孩扔去,但不小心把墨水瓶扔到了剛進(jìn)門的老師身上。
老師很生氣,問(wèn):是誰(shuí)仍的?”卡隆站起來(lái)說(shuō):是我。
”老師不相信,這時(shí),克洛西站起來(lái)說(shuō):是我丟的,他們打我還諷刺我母親,我忍不住才扔的。
”老師狠狠地批評(píng)了那四個(gè)同學(xué)說(shuō):你們欺負(fù)了一個(gè)弱者,侮辱了一個(gè)勤勞的母親,是一件可恥的事情。
”又表?yè)P(yáng)卡隆是一個(gè)心靈高尚的好孩子。
面對(duì)弱者,卡隆懂得同情,由于同情,卡隆才勇于承擔(dān),這種善意的謊言是一種高尚的行為,正是由于這種行為,贏得了老師的諒解和敬佩,贏得了同學(xué)的尊重和理解。
這個(gè)故事告訴我們,我們不能欺負(fù),我們應(yīng)該尊重和幫助弱者。我想向卡倫學(xué)習(xí),因?yàn)樗牡厣屏肌?/p>
我希望我,以及我們班的學(xué)生,都能從這篇文章中受到卡倫高尚品質(zhì)的熏陶和教育。
做高尚的事,做高尚的人。
有一個(gè)像卡倫一樣高尚的靈魂,有一顆同情的心,能忍受弱者。
六年級(jí):欒其奡
科學(xué)家的故事讀后感 篇4
今天我讀了《科學(xué)家的故事》一書(shū),書(shū)中主要講了許多科學(xué)家經(jīng)受磨難獲得成功的故事,我讀后受益匪淺。
這本書(shū)不僅給了我知識(shí),還讓我在心里默默地下決心要學(xué)他們的那種為了科學(xué)不惜付出一切代價(jià)的精神!在這本書(shū)里,我喜歡的科學(xué)家是牛頓,他出生意大利,是應(yīng)該近代科學(xué)歷史上經(jīng)典的物理學(xué)大師,他曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律,慣性定律,落體定律,作用力和反作用力定律,為后來(lái)的研究作出了很大的貢獻(xiàn)。牛頓對(duì)光的分解研究,打開(kāi)了近代光科學(xué)研究的大門。他發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光有赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫七種顏色,對(duì)人們以后研究光有了很大的幫助。有一次,給牛頓做飯的老太太有事先出去了,臨走時(shí)叫牛頓自己煮雞蛋吃。等老太太回來(lái)后,問(wèn)牛頓雞蛋煮好了嗎,牛頓一邊工作一邊說(shuō)煮好了,但是老太太掀開(kāi)鍋蓋一看,被驚呆了,原來(lái)牛頓把自己的懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里煮了。牛頓對(duì)研究工作太入神了,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)就需要學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)持不懈,全神貫注的精神。
這本書(shū)不僅告訴我們?cè)S多道理,擴(kuò)大了我們的知識(shí)面,而且讓我們感受到科學(xué)家們身上的與眾不同的精神。讓我們對(duì)科學(xué)的未知世界更向往。用科學(xué)家的精神武裝自己,探索科學(xué)的巔峰!
科學(xué)家的故事讀后感 篇5
本日記是關(guān)于小學(xué)一年級(jí)的日記,題目為:《《特別99+1個(gè)科學(xué)家的故事》讀后感》,歡迎大家踴躍投稿。
《特別99+1個(gè)科學(xué)家的故事》讀后感
閱讀書(shū)名
《特別99+1個(gè)科學(xué)家的故事》
內(nèi)容提要
這本書(shū)講述了100位科學(xué)家的感人故事,記錄了他們對(duì)人類的巨大貢獻(xiàn)。
讀書(shū)收獲
讀了這本書(shū),我有這些收獲:
一、這些科學(xué)家的知識(shí)都很淵博。
2、 這些科學(xué)家從小就對(duì)科學(xué)有濃厚的興趣。
三、這些科學(xué)家從小就愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)。例如,醫(yī)生阿維塞納照顧國(guó)王,問(wèn)他想要什么?他什么也沒(méi)說(shuō),只要求國(guó)王讓他在國(guó)王的圖書(shū)館里查閱所有的書(shū)。
四、這些科學(xué)家遇到困難的時(shí)候,從不退縮,總能堅(jiān)持不懈,直到成功為止。
讀書(shū)感言
我也想想阿維森娜一樣讀書(shū)。我從小就要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。我將來(lái)會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。我還要向科學(xué)家學(xué)***困難不退縮的精神,在平時(shí)學(xué)***到困難的時(shí)候,不要馬上問(wèn)老師,自己認(rèn)真地思索,直到找問(wèn)題的答案。
父子共讀
書(shū)是無(wú)言的老師。閱讀是與世界上知識(shí)淵博的人的對(duì)話。讀書(shū)不僅能豐富你的知識(shí),還能創(chuàng)造你優(yōu)雅的氣質(zhì)。與書(shū)交朋友的人一定是擺脫了庸俗趣味的人。
親愛(ài)的朋友們,讓我們?cè)跁?shū)海中漫步吧。我相信你會(huì)找到漂亮的貝殼。
科學(xué)家的故事讀后感 篇6
廣州開(kāi)發(fā)區(qū)第一小學(xué)二年級(jí)六年級(jí)
是什么霧蒙蒙的春雨滋潤(rùn)著我們嬌嫩的幼苗?是什么輕柔的春風(fēng)撫過(guò)我們的綠葉?我可以準(zhǔn)確地回答你:這是一本書(shū),一本好書(shū),一本吸引人的書(shū)。
在上個(gè)漫長(zhǎng)的寒假,是那一本本好書(shū)——南方分級(jí)閱讀,陪伴著我。
《科學(xué)家的故事》這本書(shū)選編了10位中國(guó)科學(xué)家的故事。他們既是成績(jī)突出的杰出科學(xué)家,也是熱愛(ài)祖國(guó)的知識(shí)分子的杰出代表。里面記載了李四光為我國(guó)石油事業(yè)作出貢獻(xiàn)的故事,有氣象學(xué)的一代宗師——竺可楨,有錢學(xué)森如何開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)航天事業(yè)的記錄;有勇于探索、實(shí)事求是、開(kāi)拓創(chuàng)新的科學(xué)精神,有熾熱的愛(ài)國(guó)之心。
不管過(guò)程多么艱難,他們都是為了祖國(guó)。無(wú)論他們的成就多么卓越,他們?nèi)匀魂P(guān)心祖國(guó);現(xiàn)在作為一個(gè)小學(xué)生,我們應(yīng)該有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心。
雖然今天我們不能做大事,但我們應(yīng)該遠(yuǎn)眺;雖然我們不能做大事,但我們可以從小事做起。
一天,我和媽媽在街上走著,然后我把個(gè)塑料袋隨手扔到街上,媽媽立刻喝住了我,說(shuō):“社會(huì)衛(wèi)生是靠我們維護(hù)的,如何連這種小時(shí)都做不好,何談愛(ài)祖國(guó)呢?”我立即把它投進(jìn)垃圾桶,作了一番思考:
熱愛(ài)祖國(guó),不要空談,要從生活的每一點(diǎn)做起。我們拿起一張紙,讓祖國(guó)更干凈;我們應(yīng)該少開(kāi)車一天,使我們的國(guó)家少受污染;我們?nèi)缃袂趭^學(xué)習(xí),為了將來(lái)報(bào)效祖國(guó)……
這些都是細(xì)微的小事,但可以關(guān)系到祖國(guó)的壞境、空氣、將來(lái)……與那些偉大的科學(xué)家相比,我們不差行動(dòng),不少勤奮,更有一顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心。
我們要把報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)當(dāng)成我們追逐的目標(biāo),每天做一件小事,留一個(gè)足印,為目標(biāo)而奮斗,為祖國(guó)而勤奮。
科學(xué)家的故事讀后感 篇7
我們家里天花板上懸掛著的電燈是誰(shuí)發(fā)明的?用來(lái)炸東西的火藥是誰(shuí)發(fā)明的?那么我們寫(xiě)字的紙又是誰(shuí)發(fā)明的?他們是為科學(xué)而奮斗一生的人們——科學(xué)家!
讀了這本《科學(xué)家故事》,我了解到許多科學(xué)家的身世:
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。誰(shuí)不明白愛(ài)迪生啊!對(duì)呀,他一生的發(fā)明有1000多項(xiàng)專利呢。但令人驚訝的是,愛(ài)迪生一生只上過(guò)3個(gè)月學(xué)!他先后在火車上當(dāng)報(bào)童,在車站當(dāng)報(bào)務(wù)員。但這都因?yàn)樗鰧?shí)驗(yàn)引起爆炸而被開(kāi)除。發(fā)明電燈時(shí),他試驗(yàn)了1600多種材料,才試驗(yàn)出適合做電燈燈芯的材料。不愧是“發(fā)明大王”啊!
還有“炸不死的人”諾貝爾。他一生都在研究炸藥,不止一次,而是幾十次差點(diǎn)被炸死。諾貝爾為什么不怕炸死,而要冒著生命危險(xiǎn)去研究炸藥呢?這是因?yàn)樗竭^(guò)礦山,到過(guò)修筑道路的地方,看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著,堅(jiān)硬的巖石一點(diǎn)也不肯示弱,累得工人們滿頭大汗,也只能刨下一點(diǎn)點(diǎn)……于是,諾貝爾決心從事炸藥研究工作。
和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌,但他毫不退縮。最終,在偶然之中,諾貝爾不細(xì)心把硝__油(一種烈性炸藥)誤放入泥土中,制出了炸藥。諾貝爾死后,他把所有遺產(chǎn)每年分設(shè)物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平獎(jiǎng)金,這就是諾貝爾獎(jiǎng)金的由來(lái)。
讀了這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都有一個(gè)共同點(diǎn):為了科學(xué)不怕?tīng)奚V灰獮槿祟愇磥?lái)事業(yè)貢獻(xiàn)點(diǎn)什么,讓我們共同努力,攜手建造完美的明天!
科學(xué)家的故事讀后感 篇8
他們有的是數(shù)學(xué)大師、有的是物理學(xué)大師、還有的是化學(xué)大師……這本書(shū)讓我了解了他們生活中的小故事,學(xué)習(xí)到他們?cè)诳茖W(xué)道路上的小故事。
令我印象深刻的是牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的故事,這個(gè)故事主要講:在1666年,23歲的牛頓總被一個(gè)問(wèn)題所困惑,經(jīng)過(guò)了蘋(píng)果掉地的事件,于是,他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的定律。這個(gè)故事告訴我,要對(duì)平常的事物有好奇心,要勤于思考,經(jīng)過(guò)努力證明自我的想法。我二年級(jí)上語(yǔ)文課時(shí),從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,對(duì)教師的問(wèn)題也不思考,此刻回過(guò)頭來(lái)想,我與科學(xué)家牛頓的學(xué)習(xí)方式相差太遠(yuǎn)了,他那么愛(ài)學(xué)習(xí),那么愛(ài)思考,而我呢?卻跟他相反,我要向牛頓學(xué)習(xí),以他為榜樣,勤于思考,經(jīng)常動(dòng)腦。
魯班發(fā)明鋸的故事也讓我感受深刻,這個(gè)故事講:有一天,魯班一個(gè)人上山尋找木材,經(jīng)過(guò)了手指被草葉劃破口子的事,魯班發(fā)明了鋸子,幫忙木匠們更加容易地采集木材。這個(gè)故事告訴我們:要觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許一件小事,一次小的經(jīng)歷,但它都是一筆寶貴的人生財(cái)富。我覺(jué)得魯班是一個(gè)留心觀察生活的小事和勤動(dòng)腦的人,我要向他學(xué)習(xí),用我們的眼睛多去留意生活中的每一件小事,從中學(xué)習(xí),領(lǐng)悟到對(duì)于我們有益知識(shí)和技巧。
我們要以科學(xué)家們?yōu)榘駱?,從他們的?jīng)歷中吸取教益,提高自身素質(zhì),有意識(shí)的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方式與生活習(xí)慣。實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,為祖國(guó)的發(fā)展和人類的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
科學(xué)家的故事讀后感 篇9
在我讀過(guò)的書(shū)中《中外著名科學(xué)家的故事》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。書(shū)中科學(xué)們的故事使我感悟很深,所以我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀了這本書(shū)后的感想。
比如書(shū)中說(shuō)的李時(shí)珍,他是中國(guó)古代著名的醫(yī)藥學(xué)家。寫(xiě)出聞名天下的《本草綱目》。他看了很多書(shū),可他從不輕信前人的結(jié)論。他總是親自做了許多實(shí)驗(yàn),去驗(yàn)證前人的藥方和草藥的藥性,有時(shí)甚至親自嘗藥。把不對(duì)的藥方、草藥的藥性全都改正過(guò)來(lái)并詳細(xì)的寫(xiě)在《本草綱目》中。他這種認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度使我感觸很深。牛頓,17世紀(jì)偉大的科學(xué)家。他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。這是他在一次無(wú)意中看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下后從中得到啟發(fā)的。這事說(shuō)明了牛頓是一位善于觀察勤于思考的人。這一點(diǎn)特別值得我們學(xué)習(xí)。愛(ài)迪生,美國(guó)科學(xué)家、發(fā)明家。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。為了發(fā)明電燈他可是做到了廢寢忘食的地步,經(jīng)過(guò)了上千次的失敗才成功的。在發(fā)明過(guò)程中他沒(méi)有因?yàn)槎啻蔚氖》艞墝?shí)驗(yàn)而是越挫越勇,最后他獲得了成功。他這種不怕失敗,堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)著我。
從書(shū)中我深深的感受到每一位科學(xué)家身上散發(fā)出的優(yōu)秀品質(zhì)。他們做事是那么的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn);他們善于觀察勤于思考;他們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)總是那么不怕失敗堅(jiān)持不懈努力著。
最新科學(xué)故事讀后感
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科學(xué)故事讀后感 篇1
《科學(xué)悖論故事》讀后感1
我特別喜歡看書(shū),每當(dāng)我看書(shū)看在興頭上的時(shí)候,爸爸媽媽喊我吃飯我都充耳不聞,為此沒(méi)少挨爸爸媽媽的罵。每天晚上睡覺(jué)前我都會(huì)看一會(huì)書(shū),我從書(shū)籍中學(xué)到了很多東西,書(shū)籍伴我成長(zhǎng)。
最近我又看了一本有趣的書(shū)—《科學(xué)悖論故事》,書(shū)中以故事的形式介紹了很多科學(xué)悖論,如“上帝萬(wàn)能悖論”、“追龜悖論”、“理發(fā)師悖論”、“異性悖論”、“禁止涂鴨者悖論”和“禿頭悖論”等等很多悖論。給我印像最深的,而且我認(rèn)為也是最有趣的就是“禿頭悖論”,下面我就給大家簡(jiǎn)單介紹下迷人的“禿頭悖論”。
一群學(xué)生來(lái)看退休多年的老教授—他們大學(xué)時(shí)代的張老師?!鞍。瑲q月不饒人??!老師已經(jīng)變成禿頭了!”一個(gè)學(xué)生看到老師的光頭,不由得發(fā)出感慨。張老師摸了摸已經(jīng)謝頂?shù)念^,說(shuō)“是嗎,我真的變成禿頭了嗎?”“老師,對(duì)不起,您頭上已經(jīng)沒(méi)多少頭發(fā)了,確實(shí)是禿頭了?!睂W(xué)生說(shuō)。張老師:“你秀發(fā)稠密,當(dāng)然不算禿頭??墒?,我問(wèn)你,若你頭上掉了一根頭發(fā),能說(shuō)是禿頭嗎?”學(xué)生:“我只少一根頭發(fā),當(dāng)然不能說(shuō)是禿頭。”張老師:“那再少一根呢,再再少一根呢……總結(jié)我們的討論,就得到下面的結(jié)論:如果一個(gè)人不是禿頭,那么他減少一根又一根頭發(fā)仍然不是禿頭,你說(shuō)對(duì)嗎?”學(xué)生:“對(duì)!”張老師:“我年輕時(shí)候也和你一樣,滿頭秀發(fā),當(dāng)時(shí)沒(méi)人說(shuō)我是禿頭,后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng),頭發(fā)一根根減少,直到今天這樣子。但是,每掉一根頭發(fā),根據(jù)我們剛才得出的結(jié)論,我都不是禿頭。這樣,經(jīng)過(guò)多次頭發(fā)的減少,并且每一次減少都使用這個(gè)結(jié)論,就得到一個(gè)新結(jié)論:我今天依然不是禿頭。推而廣之,任何人都不是禿頭?!?/p>
這就是著名的`“禿頭悖論”,邏輯上確實(shí)沒(méi)問(wèn)題,但忽視了量變引起質(zhì)變的過(guò)程。
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,我以后還將看更多的書(shū),從書(shū)中吸收營(yíng)養(yǎng),從書(shū)中學(xué)習(xí)做人的道理,使我能夠茁壯成長(zhǎng)。
《科學(xué)悖論故事》讀后感2我今天閱讀了《科學(xué)悖論故事》這本書(shū),我懂得了許許多多的道理??档抡f(shuō)過(guò):“世界上有兩樣?xùn)|西最使人敬畏,那就是頭上的星空和心中的道德?!比绻麤](méi)有人在科學(xué)的殿堂中以鋪路石的身份造福他人,就不會(huì)有如今科學(xué)界的繁榮昌盛!正是基于前人的悖論,無(wú)數(shù)科學(xué)家才能不斷開(kāi)拓前進(jìn)。
這本書(shū)講述了很多的科學(xué)故事與悖論,它可以開(kāi)闊我們的視野,把我們的生活變得有趣起來(lái)。再看這本書(shū)的同時(shí),我們也懂得了一些道理??茖W(xué)的道路是崎嶇的,必須付出汗水與勞動(dòng),甚至生命,才能成功。
這本書(shū)里寫(xiě)的故事中,令我最感到奇妙的事是:薩維爾村里的難題——理發(fā)師的頭發(fā)該誰(shuí)理的故事可謂家喻戶曉。在薩維爾村,理發(fā)師掛出一塊招牌:“我只給村里所有那些不給自己理發(fā)的人理發(fā)?!庇腥藛?wèn)他:“你給不給自己理發(fā)?”理發(fā)師頓時(shí)無(wú)言以對(duì)。如果理發(fā)師不給自己理發(fā),他就屬于招牌上的那一類人。有言在先,他應(yīng)該給自己理發(fā)。反之,如果這個(gè)理發(fā)師給他自己理發(fā),根據(jù)招牌所言,他只給村中不給自己理發(fā)的人理發(fā),他不能給自己理發(fā)。這是不是聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)荒唐?可這就是著名的“理發(fā)師悖論”1918年,羅素因?yàn)榉磳?duì)第一次世界大戰(zhàn),被判監(jiān)禁6個(gè)月,他在監(jiān)獄中寫(xiě)出了【數(shù)理哲學(xué)導(dǎo)論】,提出了理發(fā)師悖論。在1919年發(fā)表,也被人們稱為羅素悖論。當(dāng)然,這只是書(shū)里的滄海一粟。書(shū)山有路勤為徑 學(xué)海無(wú)涯苦作舟,只有努力才能走進(jìn)科學(xué)的大門。
悖論,本來(lái)就是需要我們?nèi)ニ伎嫉慕Y(jié)論。自從看了這本書(shū),我對(duì)悖論又有了新的了解。
科學(xué)故事讀后感 篇2
最近我讀了《科學(xué)故事》這本書(shū),書(shū)中大到天文地理,小到生活小事,每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),還能提高學(xué)習(xí)的興趣,真是我的好幫手。以前,我根本不知道什么是科學(xué)。
它向我們介紹了世界的奧秘。我現(xiàn)在知道了午睡的重要性、死海不死、聽(tīng)診器的由來(lái)、……的相關(guān)知識(shí)。而這里面問(wèn)題,是由科學(xué)家們的好奇心產(chǎn)生出來(lái)的。
它當(dāng)中經(jīng)常給我們提一些有趣的自然問(wèn)題,比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍(lán)?等等。從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)的道理,解開(kāi)了我心中的一些謎團(tuán)。在這本書(shū)中,我最感興趣的一篇文章是“提高記憶的好幫手”書(shū)上說(shuō)的是只要水果就可以提高記憶力。比如說(shuō)蘋(píng)果,蘋(píng)果是四大水果之一。蘋(píng)果之所以能夠提高人的記憶力是因?yàn)楹胸S富的果糖、鎂和微量元素鋅等。這些微量元素都是大腦發(fā)育所不可缺少的,所以兒童在生長(zhǎng)發(fā)育期應(yīng)多吃蘋(píng)果。它里面還解答了生活中的一些問(wèn)題,如:為什么蘋(píng)果既能通便又可以止瀉?原因是蘋(píng)果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠;為什么要吃水果?因?yàn)橛兄眢w健康。總之,《科學(xué)故事》是一本好書(shū),它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩,知識(shí)是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《科學(xué)故事》,當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)本,趣味的知識(shí)故事把你帶到另一個(gè)世界;我喜歡《科學(xué)故事》,這套叢書(shū)集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體,深深地吸引住我。在大自然的原野上,有多少條通往大自然知識(shí)高峰的小路,我將沿著這條小路,在知識(shí)的海洋里徜徉,做個(gè)有用的人。
科學(xué)故事讀后感 篇3
暑假里,我讀了一本名叫科學(xué)哲理故事(大悲劇引出大成果)的書(shū)。讀完了這本書(shū),我懂得了許多道理。如:“失之毫厘,謬以千里”,“千里之差,失之毫端”,“不要輕易相信權(quán)威”,“要努力打破常規(guī)的思維定式,找到創(chuàng)新的途徑”,“上帝在為你關(guān)上一扇窗的同時(shí),也會(huì)為你打開(kāi)另一扇”……而我也從中受到啟發(fā),改掉了我自身的一些壞毛病。比如“粗心大意”這個(gè)毛病是大家都非常厭惡的共有的一道“難關(guān)”。我也有“粗心大意”這個(gè)毛病。因?yàn)椤按中拇笠狻边@個(gè)毛病,我考試不知丟了多少分,原來(lái)應(yīng)該考100分,可因?yàn)椤按中拇笠狻保詈笥侄汲闪?9分、98分。好了,事實(shí)勝于雄辯,來(lái)給大家舉個(gè)例子吧。一提起這件事,我就惱火:“終于下課了?!苯裉煊挚荚嚵耍恢揽嫉迷趺礃?,好擔(dān)心了!“柳天潤(rùn),上來(lái)?!狈独蠋熃K于喊我了,我快急死了?!翱?,我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧,只要細(xì)心點(diǎn),就一定能考到100分?!薄班??!闭l(shuí)知……才過(guò)了兩天,我的100分就成了98分了。
剛剛上課時(shí),老師拿著我的試卷來(lái)為同學(xué)們講解試卷上的題,誰(shuí)知在講到最后一題時(shí),范老師竟然說(shuō)我最后一題少寫(xiě)了一個(gè)the,只考了98分。范老師接著對(duì)我說(shuō):“你看看你呀,每次都考不到100分……”就因?yàn)樯倭四且蝗恕皌he”,害得我被老師訓(xùn)了半天……現(xiàn)在你知道我對(duì)“粗心大意”有多么恨之入骨了吧。以前我還當(dāng)“粗心大意”不是一回事,可是自從我讀了科學(xué)哲理故事中的一篇微小差別面前的`思考——“重男輕女”和氬的發(fā)現(xiàn)之后,我明了“粗心大意”很可能會(huì)釀成大禍。于是我分析了導(dǎo)制我“粗心大意”的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):一是注意力不集中,二是不在乎所做的事?,F(xiàn)在,我正在想辦法來(lái)改“粗心大意”這個(gè)毛病。此外,通過(guò)讀這本書(shū),我還知道了很多科學(xué)家他們的故事,也明白了“人外有人,天外有天”的道理。建議大家也去看看這本書(shū)。
科學(xué)故事讀后感 篇4
暑假里,我在新華書(shū)店里買了一本《科學(xué)家的故事》。我在暑假里認(rèn)真拜讀了它,其中瑪麗—居里夫人和牛頓的故事給我的印象最深。
這本書(shū)通過(guò)介紹許多科學(xué)家的故事,告訴我們做人和做事的道理。如:瑪麗—居里夫人于1867年出生于波華沙,她的父母都是中學(xué)物理教師,瑪麗—居里夫人小時(shí)候她媽媽就得了傳染病,后來(lái),媽媽在她十歲的時(shí)候就病逝了。這樣的生活環(huán)境不僅培養(yǎng)了她獨(dú)立生活的能力,也使她從小就有了堅(jiān)強(qiáng)的性格。還有牛頓他也出生在一個(gè)艱苦的家庭中,他對(duì)學(xué)時(shí),除了數(shù)學(xué)外,其他幾門功課都不好。
我多了這些科學(xué)家的經(jīng)歷,使我懂得了在人類歷史長(zhǎng)河中有許許多多為人類服務(wù)的科學(xué)家。他們是人類的經(jīng)營(yíng),是社會(huì)文明和自然科學(xué)發(fā)展者、開(kāi)拓者、貢獻(xiàn)者。他們中每一位的背后都有說(shuō)不完的艱辛,他們的人生旅程和奮斗經(jīng)歷有許許多多的是值得我們學(xué)習(xí)的。
他們的生活并不比我們幸福,他們的智商也并不比我們高,他們也沒(méi)有得到過(guò)神仙的幫助,他們只是普通的一員。哪為什么他們有如此大的成就哪?那是因?yàn)樗麄冇兄詮?qiáng)不息,決不放棄的精神和對(duì)理想的執(zhí)著追求。
以前,我做事常常是半途而廢。記得有一次,我有一道題不會(huì),媽媽耐心地給我講,我覺(jué)得不耐煩了就說(shuō)懂了懂了。媽媽又給我出了一道類似的題,我一看就傻了眼。通過(guò)多了真本書(shū)后,我懂得了做事要不言放棄,要有耐心,有始有終,才能成功。這本書(shū)使我受益匪淺。
科學(xué)故事讀后感 篇5
科學(xué)家的故事這本書(shū)我讀了好久,我讀出了很多感想。
這本書(shū)講了很多關(guān)于中外科學(xué)家的故事,例如李時(shí)珍,祖沖之,華羅庚,以及外國(guó)的科學(xué)家愛(ài)迪生,諾貝爾,巴斯德,牛頓,達(dá)爾文,居里夫人等等這些名人。其中最讓我讀的津津有味的是關(guān)于牛頓的故事。
這個(gè)故事講的是:牛頓出生在英國(guó)一個(gè)普通農(nóng)民的家里,生下來(lái)就失去了父親。牛頓小時(shí)候非常熱愛(ài)大自然,也非常喜歡制作小玩意,因此耽誤了學(xué)業(yè)。不過(guò),到了中學(xué),牛頓漸漸加強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的重視態(tài)度,因?yàn)樗乐挥凶銐虻闹R(shí),才能對(duì)他的發(fā)明創(chuàng)造作出指導(dǎo)和改進(jìn)。有一次,牛頓捧著個(gè)用木頭做成的水車架在了水中,只聽(tīng)見(jiàn)水車嘎吱嘎吱地響了起來(lái),不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)了起來(lái)。這時(shí),一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)向他走了過(guò)來(lái),問(wèn)到:“你知道水車為什么會(huì)轉(zhuǎn)嗎?”牛頓愣住了,臉一下子漲的通紅,不知道應(yīng)該怎么回答他的問(wèn)題。那個(gè)男孩得意洋洋地說(shuō):“不懂就不要瞎干,笨木匠!”聽(tīng)到了人家的批評(píng),牛頓并沒(méi)有因此而氣餒,反而對(duì)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣。他發(fā)奮苦讀,漸漸成了班里最優(yōu)秀的學(xué)生,并最終成為科學(xué)的巨人、歷史的偉人。
這個(gè)故事讓我從中領(lǐng)悟到:只要一心一意,踏踏實(shí)實(shí)去做一件事,就一定能取得一定的成就。
記得有一回,我和哥哥帶著漁具一起到外婆家村上的池塘釣魚(yú)。哥哥系好魚(yú)線,套上魚(yú)餌,找了個(gè)合適的位置,用力將魚(yú)餌甩入水中,水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)鉤下有動(dòng)靜了,哥哥迅速站起來(lái)把魚(yú)鉤提出水面。哇!釣到好大的一條魚(yú)呀!我看見(jiàn)哥哥釣到了大魚(yú),我也躍躍欲試。我就學(xué)著哥哥的樣子把魚(yú)餌穿好,將魚(yú)鉤甩入水中,水面頓時(shí)漾起了一圈圈漣漪。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。過(guò)了十分鐘,水面上沒(méi)有一絲動(dòng)靜。我等得有點(diǎn)急了,開(kāi)始想放棄了。就在這時(shí),哥哥似乎看出了我的心思,對(duì)我鼓勵(lì)道:“堅(jiān)持就是勝利,加油,小妹!”我耐著性子繼續(xù)等了三分鐘,這時(shí),水面上有動(dòng)靜了,我立即把魚(yú)鉤提了起來(lái)。呀!我也釣到了一條魚(yú)。我欣喜若狂,就這樣,我們釣到了一條又一條的魚(yú)……
科學(xué)故事讀后感 篇6
“科學(xué)”是多么美好的字眼,又有多少人在追求它。我曾認(rèn)為“科學(xué)家”這頂桂冠戴在頭上,便擁有了金錢、地位、名譽(yù)……對(duì)科學(xué)家而言什么是最寶貴的呢?直到我讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)之后,才深受啟發(fā),找到答案。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是科學(xué)家們的辛勤努力以及獲得的成果,比如:“站在巨人肩上的巨人”牛頓、“進(jìn)化論之父”達(dá)爾文、“中國(guó)克隆之父”童第周、“發(fā)明大王”愛(ài)迪生……在所以的科學(xué)家中,最讓我感動(dòng)的是“鐳的母親”居里夫人。
居里夫人一生專注于研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了鐳和釙兩種天然放射性元素,并兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是國(guó)際科學(xué)最高獎(jiǎng),一次都難能可貴,兩次簡(jiǎn)直不可思議!他們的實(shí)驗(yàn)工作非常辛苦,冬冷夏熱,居里夫人和她的丈夫每天穿著沾滿灰土、染著各種液體的工作服。煤煙和有毒氣體刺激著他們的眼睛和嗓子,使他們非常難受,但他們從不放棄,一年、兩年、三年,直到第四年,他們才發(fā)現(xiàn)了鐳和釙,換做是我,早就堅(jiān)持不下去了。這不正體現(xiàn)了他們刻苦鉆研、永不放棄的精神嗎?
在法國(guó),一克鐳的價(jià)格是七十五萬(wàn)法郎,七十五萬(wàn)法郎相當(dāng)于三百多萬(wàn)人民幣,這無(wú)疑是個(gè)巨大的商機(jī),但居里夫人并沒(méi)有申請(qǐng)專利,而是毫無(wú)保留地公之于眾。她這種大公無(wú)私的精神多么令人佩服!
為什么不同的人對(duì)成為科學(xué)家的目的有不同的看法呢?反復(fù)思索后我悟出一個(gè)道理:人生觀決定幸福觀,幸福觀決定科學(xué)觀,一個(gè)人怎樣看待幸福呢?有的人認(rèn)為自己腰纏萬(wàn)貫、富甲一方就是幸福;但也有的人認(rèn)為一生奉獻(xiàn)給大眾、奉獻(xiàn)給社會(huì)就是幸福。我想,我已找到居里夫人這樣做的原因!
看完《科學(xué)家的故事》這本書(shū),我不僅認(rèn)識(shí)了什么是真正的科學(xué)家,而且還懂得今后一生該怎樣度過(guò)。現(xiàn)在,我已立志:長(zhǎng)大后成為一個(gè)科學(xué)家,給人類做貢獻(xiàn),用一生的年華在科學(xué)的大海里暢游。
科學(xué)故事讀后感 篇7
最近,我讀了一本好書(shū),名字叫《科學(xué)家的故事》。書(shū)中那些妙趣橫生的故事和科學(xué)家們的偉大精神深深吸引著我,使我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。
這本書(shū)有許多有趣的故事,其中牛頓的故事最讓我印象深刻。有一次,牛頓宴請(qǐng)客人。飯菜準(zhǔn)備好后,客人還沒(méi)有來(lái),牛頓就到工作室去了。客人來(lái)了,左等右等不見(jiàn)牛頓出來(lái)。于是,大家把飯吃完了,又悄悄離去。牛頓突然想起請(qǐng)客之事,馬上出去,一看飯菜已經(jīng)吃完,自言自語(yǔ):“我還以為忘記請(qǐng)客了,原來(lái)我已陪客人吃過(guò)了?!闭f(shuō)完,他又回去繼續(xù)工作,卻沒(méi)想到自己還沒(méi)吃飯呢!從這個(gè)故事中,我可以看到,牛頓對(duì)科學(xué)的執(zhí)著,以至于忘記自己的日常生活。
我們都知道,詹天佑是我國(guó)杰出的工程師。課文上講他主持修筑的京張鐵路(北京到張家口),是第一條完全由中國(guó)的工程技術(shù)人員修筑的鐵路。其實(shí),詹天佑在此前還修建鐵路。他在參加修建津榆鐵路(天津到山海關(guān))時(shí),工程進(jìn)展到湙河,需要建一座鐵橋。當(dāng)時(shí)鐵路修建權(quán)在外國(guó)人手中,所以得由他們來(lái)設(shè)計(jì)方案。作文可是,英國(guó)、日本、和德國(guó)的工程師嘗試了都失敗了,最后只好讓詹天佑來(lái)設(shè)計(jì)。詹天佑研究了湙河河床的地質(zhì)情況,經(jīng)過(guò)仔細(xì)的測(cè)量和調(diào)查,終于固定了橋基,完成了鐵橋的全部工程!詹天佑展現(xiàn)了他的卓越才能。
這兩個(gè)故事讓我想起了另外一個(gè)科學(xué)家——丁肇中。丁肇中在瑞典領(lǐng)取諾貝爾獎(jiǎng)前,曾仔細(xì)地翻閱過(guò)有關(guān)資料,在眾多的獲獎(jiǎng)?wù)叽鹪~中,竟沒(méi)有一份是用中文寫(xiě)成的,于是他決定用中文書(shū)寫(xiě)他的答詞。雖然遭到許多方面的非議,但丁肇中堅(jiān)定不移。最后,他用中文寫(xiě)成的答詞終于載入了諾貝爾獎(jiǎng)史冊(cè)。
讀完了這本《科學(xué)家的故事》,我發(fā)現(xiàn),這些科學(xué)家都有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和為國(guó)爭(zhēng)光的精神,盡心盡力,為科學(xué)獻(xiàn)身!
科學(xué)故事讀后感 篇8
牛頓與蘋(píng)果的故事
老師,同學(xué)們,大家好!
今天我給大家講一個(gè)牛頓與蘋(píng)果的故事。
牛頓是歷史上曾出現(xiàn)過(guò)的最偉大、最有影響的科學(xué)家,同時(shí)也是物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家
長(zhǎng)期以來(lái),牛頓認(rèn)為,一定有一種神秘的力存在,是這種無(wú)形的力拉著太陽(yáng)系中的行星圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。但是,這到底是怎樣的一種力呢?
直到有一天,當(dāng)牛頓在花園的蘋(píng)果樹(shù)下思索,一個(gè)蘋(píng)果落到他的腳邊時(shí),牛頓終于獲得了頓悟,他的問(wèn)題也逐漸被解決了。
傳說(shuō)1665年秋季,牛頓坐在自家院中的蘋(píng)果樹(shù)下苦思著行星繞日運(yùn)動(dòng)的原因。這時(shí),一只蘋(píng)果恰巧落下來(lái),它落在牛頓的腳邊。這是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的瞬間,牛頓從這一理所當(dāng)然的現(xiàn)象中找到了蘋(píng)果下落的原因——引力的作用,這種來(lái)自地球的無(wú)形的力拉著蘋(píng)果下落,正像地球拉著月球,使月球圍繞地球運(yùn)動(dòng)一樣。
牛頓提出萬(wàn)有引力定律、牛頓運(yùn)動(dòng)定律,他去世后,他被當(dāng)作發(fā)現(xiàn)宇宙規(guī)律的英雄人物繼而被賦予傳奇色彩,牛頓與蘋(píng)果的故事更是廣為流傳。
善于動(dòng)手的小愛(ài)迪生
老師,同學(xué)們,大家好!
今天我給大家講的故事叫“善于動(dòng)手的小愛(ài)迪生”。愛(ài)迪生是美國(guó)的科學(xué)家,他每次想到一些實(shí)驗(yàn)都要?jiǎng)邮衷囈辉嚒Kr(shí)候,有一天,他看到母雞在孵蛋,他就好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,雞坐在窩上怎么一動(dòng)也不動(dòng)呢?”媽媽高興地說(shuō):“母雞在孵蛋?!?/p>
愛(ài)迪生聽(tīng)了媽媽這句話,很高興,他就在家里拿了一些雞蛋,先搭好一個(gè)窩,在地上鋪著厚厚的草,再把雞蛋放到窩上,自己坐到窩上。沒(méi)過(guò)多久,天快黑了,他的家人很著急,四處尋找愛(ài)迪生,最后找到了他。他的家人又生氣又高興地說(shuō):“你蹲在窩子上干嘛?”愛(ài)迪生說(shuō):“我蹲在窩上孵小雞?!彼募胰苏f(shuō):“你孵什么小雞呀,還不給我快回家?!?/p>
還有一次,愛(ài)迪生看到小鳥(niǎo)在自由地飛翔,他就想:“小鳥(niǎo)會(huì)飛,我們?nèi)丝刹豢梢燥w呀?”他突然想起,汽球沒(méi)有翅膀可以飛上天,我們?nèi)松眢w里加了氣可不可以飛呀?他就看到那里有水汽藥粉,就喂伙伴吃,沒(méi)過(guò)多久,伙伴的肚子疼了,愛(ài)迪生被他爸爸狠狠地揍了一頓,爸爸還說(shuō):“回頭不準(zhǔn)做實(shí)驗(yàn)了。”愛(ài)迪生說(shuō):“要是我不做實(shí)驗(yàn),我怎么知道我們?nèi)四懿荒茱w呀?”
親愛(ài)的同學(xué)們,今后我們發(fā)現(xiàn)有趣事情的時(shí)候,讓我們也一起動(dòng)手做一做吧,或許你也會(huì)成為一名科學(xué)家!但一定要注意安全哦!
善于觀察的小愛(ài)因斯坦
老師,同學(xué)們好!
今天我給大家講的故事叫“善于觀察的小愛(ài)因斯坦”。愛(ài)因斯坦是20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。在五歲時(shí)和家人去郊游,當(dāng)走進(jìn)一片茂密的樹(shù)林時(shí),他卻不見(jiàn)了,母親到處找他,焦急地喊他,他卻一個(gè)人在林間輕輕地穿行,一會(huì)兒摘下一片樹(shù)葉,細(xì)心觀察樹(shù)葉的脈紋,一會(huì)兒觀看陽(yáng)光從樹(shù)葉間透出的光斑,到了湖邊,他就蹲下身來(lái),一動(dòng)也不動(dòng)地望著湖面上起伏的微波。當(dāng)母親好不容易找到他時(shí),他正坐在地上,凝望著一隊(duì)隊(duì)忙忙碌碌來(lái)回穿梭的螞蟻。媽媽一把拉起小愛(ài)因斯坦的手,發(fā)現(xiàn)他呆的地方離她叫喊的地方很近,“你干嗎不答應(yīng)媽媽,讓媽媽來(lái)回的跑?!薄皼](méi)有,媽媽我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”小愛(ài)因斯坦說(shuō),媽媽只好微微地嘆了一口氣。
善于觀察的愛(ài)因斯坦長(zhǎng)大后,成為了一名偉大的物理學(xué)家,他對(duì)天文學(xué)最大的貢獻(xiàn)莫過(guò)于他的宇宙學(xué)理論,大大推動(dòng)了現(xiàn)代天文學(xué)的發(fā)展。
科學(xué)家小故事
牛頓
牛頓從事科學(xué)研究時(shí)非常專心,時(shí)常忘卻生活中的小事。有一次,給牛頓做飯的老太太有事要出去,就把雞蛋放在桌子上說(shuō):“先生!我出去買東西,請(qǐng)您自己煮個(gè)雞蛋吃吧,水已經(jīng)在燒了!”
正在聚精會(huì)神地計(jì)算的牛頓,頭也不抬地“嗯”了一聲。老保姆回來(lái)以后問(wèn)牛頓煮了雞蛋沒(méi)有,牛頓頭也沒(méi)抬地說(shuō):“煮了!”老太太掀開(kāi)鍋蓋一看,驚呆了:鍋里居然煮了一塊懷表,雞蛋卻還在原地放著。原來(lái)牛頓忙于計(jì)算,胡亂把懷表扔到了鍋里。
牛頓一人在家中的果園中,由于邊走路邊思考問(wèn)題,無(wú)意間撞到園中的蘋(píng)果樹(shù),這時(shí)一個(gè)蘋(píng)果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問(wèn)題中醒悟過(guò)來(lái),撿起了蘋(píng)果,這時(shí)他又陷入一個(gè)問(wèn)題:為什么蘋(píng)果會(huì)落到地上,而不是飄上天空。最終牛頓提出一個(gè)最簡(jiǎn)單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律:萬(wàn)有引力。
富蘭克林
富蘭克林7歲時(shí),有一次過(guò)節(jié),大人們給了他許多錢。富蘭克林打算用這筆“巨款”去商店買一些玩具。半路上,他看到一個(gè)男孩很神氣地吹哨子,他當(dāng)時(shí)完全被這個(gè)哨子迷住了,就用自己所有的錢換了那個(gè)男孩的哨子。回到家里,富蘭克林十分得意地吹著哨子滿屋子轉(zhuǎn),卻打擾了全家人。他的家人知道他這筆交易后告訴他,為了這個(gè)哨子,他付出了比它原價(jià)高4倍的錢,并讓他明白,這些多付的錢,是可以買到更多更好的東西的。
波義耳
波義耳1627年1月25日出生于愛(ài)爾蘭的一個(gè)貴族家庭。父親是個(gè)伯爵,家庭富有。在十四個(gè)兄弟中他最小。童年時(shí)波義耳并不特別聰明,說(shuō)話還有點(diǎn)口吃,不大喜歡熱鬧的游戲,但卻十分好學(xué),喜歡靜靜地讀書(shū)思考。他從小受到良好的教育,1639至1644年,曾游學(xué)歐洲。在這期間,他閱讀了許多自然科學(xué)書(shū)籍,包括天文學(xué)家和物理學(xué)家伽利略的名著《關(guān)于兩大世界體系的對(duì)話》。這本書(shū)給他留下深刻的印象。他后來(lái)的名著《懷疑派化學(xué)家》就是模仿這本書(shū)寫(xiě)的。
阿基米德
赫農(nóng)王讓金匠替他做了一頂純金的王冠,做好后,國(guó)王疑心工匠在金冠中摻了銀子,但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重,到底工匠有沒(méi)有搗鬼呢?既想檢驗(yàn)真假,又不能破壞王冠,這個(gè)問(wèn)題不僅難倒了國(guó)王,也使諸大臣們面面相覷。后來(lái),國(guó)王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法,但都失敗了。有一天,他去澡堂洗澡,他一邊坐進(jìn)澡盆里,一邊看到水往外溢,同時(shí)感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟,跳出澡盆,連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去,一路大聲很著“尤里卡”,“尤里卡”(Fureka,我知道了)原來(lái)他想到,如果王冠放入水中后,排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量,那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律,既浸在液體中的物體受到向上的浮力,其大小等于物體所排出液體的重量。后來(lái),該定律就被命名為阿基米德定律。
數(shù)學(xué)王子高斯解難題
德國(guó)哥廷根大學(xué),一個(gè)19歲的青年吃完晚飯,開(kāi)始做導(dǎo)師單獨(dú)布臵給他的數(shù)學(xué)題。正常情況下,他總是在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成這項(xiàng)特殊作業(yè)。像往常一樣,前兩道題目在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)順利地完成了。第三道題寫(xiě)在一張小紙條上,是要求只用圓規(guī)和一把沒(méi)有刻度的直尺做出正17邊形。他沒(méi)有在意,埋頭做起來(lái)。然而,做著做著,他感到越來(lái)越吃力。困難激起了他的斗志:我一定要把它做出來(lái)!天亮?xí)r,他終于做出了這道難題。導(dǎo)師看了他的作業(yè)后驚呆了。他用顫抖的聲音對(duì)青年說(shuō):“這真是你自己做出來(lái)的?你知不知道,你解開(kāi)了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米、牛頓都沒(méi)有解出來(lái),你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了!我最近正在研究這道難題,昨天不小心把寫(xiě)有這個(gè)題目的小紙條夾在了給你的題目里?!?多年以后,這個(gè)青年回憶起這一幕時(shí),總是說(shuō):“如果有人告訴我,這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題,我不可能在一個(gè)晚上解決它?!边@個(gè)青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。
諾貝爾故事
諾貝爾小時(shí)候身體非常瘦弱。十歲時(shí),隨母親前往俄國(guó)的貝德?tīng)柋ぃc父親團(tuán)聚,并開(kāi)始接受家庭教師的指導(dǎo)。十七歲時(shí),到美國(guó)留學(xué),兩年之后回國(guó),進(jìn)入父親的公司從事研究工作。
諾貝爾受了父親的影響,對(duì)研究炸藥很有興趣,后來(lái)因?yàn)橹圃煺ㄋ幒烷_(kāi)發(fā)油田,賺了很多錢。但是,他看見(jiàn)自己發(fā)明的炸藥用于戰(zhàn)爭(zhēng),感到十分痛心,故畢生努力呼吁世人把火藥用于和平。諾貝爾用他的巨額財(cái)產(chǎn)成立基金,每年發(fā)獎(jiǎng)金給世界上對(duì)物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平事業(yè)有杰出貢獻(xiàn)的人。能夠獲得諾貝爾獎(jiǎng)金,一直被認(rèn)為是一種極大的榮譽(yù)呢!實(shí)驗(yàn)室里霧騰騰,諾貝爾正在忘我地工作,他的哥哥來(lái)找他,說(shuō):“諾貝爾,我正在整理我們家族的家譜,你是名聞世界的人物,沒(méi)有你的自傳怎么行呢?你寫(xiě)份自傳吧?!?/p>
“哥哥,不用吧。”
“那怎么行呢?”諾貝爾的哥哥勸說(shuō)道,“弟弟,你寫(xiě)自傳并不是為你自己,而是為我們家族呀!你寫(xiě)吧。我們家族的家譜里有你的自傳,就會(huì)增添光彩的!”
諾貝爾還是不同意,他哥哥就反復(fù)勸說(shuō),最后,甚至是哀求了:“弟弟,你是怕耽誤你的時(shí)間嗎?如果那樣,你就說(shuō)說(shuō),我來(lái)記錄、整理吧?!?/p>
“我實(shí)難從命?!敝Z貝爾態(tài)度謙遜,但語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō),“我不能寫(xiě)自傳,在宇宙漩渦中有恒河沙粒那么多的星球,而無(wú)足輕重的我們,有甚么值得寫(xiě)的喲!”
原來(lái)如此!他認(rèn)為自己做的一切只是為人類該做的一點(diǎn)
點(diǎn)事而己,為甚么要拿對(duì)人類的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)去換取榮譽(yù)呢。因此,他始終不答應(yīng)。
諾貝爾的哥哥只好嘆息著走了。諾貝爾又埋頭做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。
諾貝爾的遺囑,是他理想的精華,心血的結(jié)晶。雖然他身?yè)砭薷?,卻不愿把財(cái)產(chǎn)分配給親友們。他認(rèn)為:大宗財(cái)產(chǎn)是阻滯人類才能的禍害,凡擁有財(cái)富的人,只應(yīng)給子女留下必須的教育費(fèi)用,如果留下過(guò)多的錢財(cái),那是獎(jiǎng)勵(lì)懈惰,使他們不能發(fā)展自己的才干。
因此,他不顧親友們的反對(duì),決定用自己的全部財(cái)產(chǎn),設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)金,獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)代的世界精英。
弗萊明與青霉素
弗萊明出生在蘇格蘭的亞爾郡,他的父親是個(gè)勤儉誠(chéng)實(shí)的農(nóng)夫,生了八個(gè)孩子,弗萊明是最小的一個(gè)。由于家道中落,他不能完成高等教育,十六歲便要出來(lái)謀生;在二十歲那年,承受了姑母的一筆遺產(chǎn),才可以繼續(xù)學(xué)業(yè)。二十五歲醫(yī)學(xué)院畢業(yè)之后,便一直從事醫(yī)學(xué)研究工作。
在1928年,弗萊明在倫敦大學(xué)講解細(xì)菌學(xué),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)霉菌有殺菌作用,這種霉菌在顯微鏡下看來(lái)像刷子,所以弗萊明便叫它為“盤(pán)尼西林”(Penicillin 的原意是有細(xì)毛的)。從這時(shí)開(kāi)始,弗萊明便對(duì)盤(pán)尼西林作系統(tǒng)的研究,到了1938年,盤(pán)尼西林才正式在病人身上使用。在第二次世界大戰(zhàn)期間,盤(pán)尼西林救活了無(wú)數(shù)人的生命。
弗萊明是一個(gè)腳踏實(shí)地的人。他不尚空談,只知默默無(wú)言地工作。起初人們并不重視他。他在倫敦圣瑪麗醫(yī)院實(shí)驗(yàn)
室工作時(shí),那里許多人當(dāng)面叫他小弗萊,背后則嘲笑他,給他起了一個(gè)外號(hào)叫“蘇格蘭老古董”。
有一天,實(shí)驗(yàn)室主任賴特爵士主持例行的業(yè)務(wù)討論會(huì)。一些實(shí)驗(yàn)工作人員口若懸河,嘩眾取寵,惟獨(dú)小弗萊一直沉默不語(yǔ)。賴特爵士轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)道: “小弗萊,你有甚么看法?”
“做。” 小弗萊只說(shuō)了一個(gè)字。他的意思是說(shuō),與其這樣不著邊際地夸夸其談,不如立即恢復(fù)實(shí)驗(yàn)。
到了下午五點(diǎn)鐘,賴特爵士又問(wèn)他: “小弗萊,你現(xiàn)在有甚么意見(jiàn)要發(fā)表嗎?” “茶?!痹瓉?lái),喝茶的時(shí)間到了。
這一天,小弗萊在實(shí)驗(yàn)室里就只說(shuō)了這兩個(gè)字。弗萊明像往日那樣細(xì)心地觀察培養(yǎng)葡萄球細(xì)菌的玻璃罐。
“唉,罐里又跑進(jìn)去綠色的霉!”弗萊明皺了眉頭?!捌婀?,綠色霉的周圍,怎么沒(méi)有葡萄球細(xì)菌呢?難道它能阻止細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖 ?”細(xì)心的弗萊明不放過(guò)一個(gè)可疑的現(xiàn)象,苦苦地思慮下去。
他進(jìn)行了一番研究,證賞這種綠色霉是殺菌的有效物質(zhì)。他給這種物質(zhì)起個(gè)名字: 青霉素。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn),人類又從死神的手里奪回許多生命。
愛(ài)因斯坦
阿爾伯特 愛(ài)因斯坦,1879年出生于德國(guó)一個(gè)猶太人家庭。他是20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家,科學(xué)革命的旗手,是人類歷史中最具創(chuàng)造性才智的人物之一他一生中開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的四個(gè)領(lǐng)域:狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場(chǎng)論。他是量子理論的主要?jiǎng)?chuàng)建者之一,他在分子運(yùn)動(dòng)論和量子統(tǒng)計(jì)論等方面也作出了重大貢獻(xiàn)。
愛(ài)因斯坦在科學(xué)思想上的貢獻(xiàn),在歷史上也許只有牛頓和達(dá)爾文可以媲美。同時(shí),愛(ài)因斯坦還以極大的熱枕關(guān)心社會(huì)進(jìn)步,關(guān)心人類命運(yùn),反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),反對(duì)軍國(guó)主義和法西斯主義,反對(duì)名族壓迫和種種種族歧視,并為此進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。
綜觀愛(ài)因斯坦的一生,可以說(shuō)他不僅是一個(gè)偉大的科學(xué)家,一個(gè)富有哲學(xué)探索精神的思想家,同時(shí)也是一個(gè)有強(qiáng)烈正義感和社會(huì)責(zé)任感的世界公民。他的一生崇尚理性,努力使科學(xué)造福于人類,把真、善、美融為一體。
1995年4月18日,愛(ài)因斯坦逝世于美國(guó)。遵照他的遺囑,不舉行任何活動(dòng),不立紀(jì)念碑,骨灰撒在永遠(yuǎn)對(duì)人保密的地方,為得是不使任何地方成為圣地。
居里夫人
居里夫人(1867—1934),原名瑪麗?斯可羅多夫斯卡,波蘭物理學(xué)家,最早榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的女性。
居里夫人出生在波蘭華沙市的一個(gè)教師家庭。10歲喪母、家境貧困,造就出她吃苦耐勞、好學(xué)不倦的品質(zhì)。幾乎與此同時(shí),科學(xué)之緣將她和彼埃爾?居里吸引到一起。1895
年兩人結(jié)了婚。1897年,居里夫人看到亨利?柏克勒爾發(fā)現(xiàn)鈾具有放射性的報(bào)告,引起她極大興趣。她悉心探索、反復(fù)實(shí)驗(yàn),與居里先生密切合作,終于研究出兩種新的化學(xué)元素,它們比鈾具有更強(qiáng)的放射性。一個(gè)是“釙”,另一個(gè)是“鐳”,為了證實(shí)鐳的存在,他們?cè)谝婚g夏不避燥熱,冬不避寒冷的破舊棚屋內(nèi)從事起腦力加苦力的勞動(dòng),從1898年到1902年四年時(shí)間里,堅(jiān)持不懈,終于從幾十噸鈾瀝青礦廢渣中提煉出十分之一克純鐳鹽,并測(cè)定了鐳的原子量。1903年,居里夫婦和柏克勒爾共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)金。
1906年,居里先生突遇車禍?zhǔn)攀?。居里夫人以?jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝巨大悲痛,承擔(dān)起全部家庭責(zé)任。很快地,她又繼任了居里先生在巴黎大學(xué)的課程,并指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室工作。1911年,居里夫人參加法國(guó)科學(xué)院院士競(jìng)選,由于有人提出“女人不能成為科學(xué)院院士”而以一票之差落選。但這阻撓不住她獻(xiàn)身科學(xué)的追求。同年12月她又獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
居里夫人富于犧牲精神。第一次世界大戰(zhàn)期間,她利用X光設(shè)備診救傷病員。她長(zhǎng)期在艱苦的條件下進(jìn)行射性元素研究,致使有毒物質(zhì)侵害了她的健康,晚年身患疾病。1934年7月4日因白血病逝世。
愛(ài)因斯坦的故事
愛(ài)因斯坦是當(dāng)代偉大的物理學(xué)家。他遇事愛(ài)思考、研究,常常從一點(diǎn)小事中受到啟發(fā)。
有一次,他要把墻上的一幅舊畫(huà)換下來(lái),就搬來(lái)一架梯子,一步一步爬上去。突然,他又想起一個(gè)問(wèn)題,沉思起來(lái),忘記自己在做什么了,猛地從梯子上摔下來(lái)。摔到地上以后,他顧不得疼痛,馬上想到:人為什么會(huì)筆直地掉下來(lái)呢?看來(lái)物體總是沿著阻力最小的線路運(yùn)動(dòng)的。愛(ài)因斯坦想到這里馬上站立起來(lái),一瘸一拐地走到桌邊,提筆把自己的這個(gè)想法記了下來(lái)。這對(duì)他正在研究的問(wèn)題——相對(duì)論有很大的啟發(fā)。
愛(ài)因斯坦在物理學(xué)上取得偉大成就以后,在世界上獲得了很高的榮譽(yù),但是他從來(lái)不圖虛名,生活一直艱苦簡(jiǎn)樸。有一年,比利時(shí)王后邀請(qǐng)他訪問(wèn)比利時(shí)。為了迎接他,比利時(shí)特別組織了一個(gè)歡迎委員會(huì),到火車站迎接。等著,等著,旅客都走了,他們也沒(méi)有迎到愛(ài)因斯坦,只好立即向王后報(bào)告情況。
“什么?你們沒(méi)接到貴賓?”王后著急地問(wèn)。
“我們?cè)诨疖嚨秸局熬偷戎?,直到人都走光了也沒(méi)有看見(jiàn)愛(ài)因斯坦?!睔g迎委員會(huì)的人說(shuō)。
“你們馬上分頭去尋找貴賓,一定要把他接到王宮來(lái)?!蓖鹾蠓愿赖馈?/p>
于是,歡迎委員會(huì)的人馬上分散行動(dòng),到各處尋找。最后,在大街上熙熙攘攘的人群中發(fā)現(xiàn)了一位頭發(fā)灰白又蓬亂的老人——愛(ài)因斯坦。他們只得和他一走步行到王宮。
比利時(shí)王后奇怪地問(wèn)他:“您為什么不乘我派去接您的車子呢?”“我覺(jué)得這樣步行要比乘車愉快得多。”愛(ài)因斯坦微笑著回答。
科學(xué)故事讀后感 篇9
小的時(shí)候,我在姥爺家里,看著姥爺用一把鋸子鋸出一根根木條,用那些木條又做出了一張張、一把把的桌子和椅子。當(dāng)時(shí)我很好奇的想:這個(gè)鋸到底是誰(shuí)發(fā)明出來(lái)的呢?但是那個(gè)時(shí)候我還是太小了,還不能找出來(lái)正確的答案。
后來(lái),有一天我的姥爺給我買了一本《科學(xué)家的故事》他說(shuō):“我只要認(rèn)真讀,從這本書(shū)里你就能找到小時(shí)候你提的問(wèn)題的答案?!敝笪曳浅S霉Φ刈x了這本書(shū)以后,我知道了:魯班原來(lái)是我國(guó)古代優(yōu)秀的土木建筑工匠,相傳他有許多杰出額的發(fā)明創(chuàng)造。
魯班姓公輸,名般,春秋時(shí)期魯國(guó)人。因?yàn)椤鞍恪芭c”班“同音,古時(shí)可通用,所以人們經(jīng)常稱他——魯班。在東周中期以前,土木工匠們的勞動(dòng)非常繁重,而魯班利用他的智慧創(chuàng)造了許多靈巧的東西、工具。一天,他上山察看,突然腳下一滑,魯班本能的去抓住身邊的一種野草,手一下子被劃破了,滲出了鮮血。通過(guò)仔細(xì)觀察,魯班發(fā)現(xiàn)草的兩邊長(zhǎng)滿了鋒利的小齒。他想:既然小草的齒都能劃破我的手,那帶有許多小齒的鐵條應(yīng)該能鋸斷木頭吧。
在鐵匠的幫助下,魯班做了一個(gè)帶有許多小齒的鐵條,用它來(lái)伐木,果然省時(shí)省力。魯班給它取了個(gè)名字為“鋸“,又安上了一個(gè)工字形的木頭把手,使用時(shí)既方便又安全,極大地推進(jìn)了木工工藝的發(fā)展,是一項(xiàng)偉大的發(fā)明。據(jù)《墨子》一書(shū)記載,魯班制作的木鳥(niǎo)能乘風(fēng)力飛上高空,三天不降落。由于他的奉獻(xiàn),人們千百年來(lái)一直尊奉著他為土木工匠的”祖師“,以此紀(jì)念這位能工巧匠。
通過(guò)這個(gè)故事,讓我知道了魯班的聰明智慧讓后人尊敬。我們也要學(xué)習(xí)他的聰明智慧。
科學(xué)故事讀后感 篇10
假日里,爸爸帶我到新華書(shū)店購(gòu)書(shū)。我看到了《科學(xué)家的故事》,隨手翻了一下,覺(jué)得挺有趣,就讓爸爸幫我買下來(lái)了。
回到家,我捧起書(shū)迫不及待地看了起來(lái)。首先,我翻開(kāi)目錄,原來(lái),中國(guó)的科學(xué)家是那么多的,比如有發(fā)明家:魯班、蔡倫、張衡……其中令我最深刻的故事是:魯班在陡坡路上不小心腳下一滑,身體便順著山坡滾下去,魯班連忙用力抓住一把芽草,哪知他剛抓住芽草,手心便一陣劇痛,魯班狼狽地爬起來(lái),伸開(kāi)手掌一看,手心滲滿了血。
但是,魯班沒(méi)有急著處理傷口,忍著痛,細(xì)心地觀察芽草,令我最驚奇的是,魯班用芽草把另一只手只也刮破了。我心里想:應(yīng)該是魯班為了觀察才這樣做的吧。經(jīng)過(guò)魯班細(xì)心觀察和不斷地努力終于發(fā)明了鋸子。
魯班真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們應(yīng)該向魯班學(xué)習(xí)他那種善于觀察的習(xí)慣和愛(ài)動(dòng)腦筋思考,勇于創(chuàng)新的精神。
最新《趣味科學(xué)》讀后感900字精選
學(xué)生掌握寫(xiě)作文的能力會(huì)很加分,寫(xiě)作是我們表現(xiàn)無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng)作力的方法之一。寫(xiě)好作文就要做生活的有心人,注意積累豐富的寫(xiě)作素材。如何寫(xiě)好一篇走心的作文呢?因此,欄目特意整理了最新《趣味科學(xué)》讀后感900字精選,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!
最新《趣味科學(xué)》讀后感 篇1
長(zhǎng)假里,我閱讀下載了玩轉(zhuǎn)科學(xué)這本書(shū)。讀完了書(shū),迷上了里面的實(shí)驗(yàn),也得到了一些啟示。下面一篇實(shí)驗(yàn)就讓我有所感悟。
首先,準(zhǔn)備兩個(gè)凳子,為了公平起見(jiàn),凳子要一樣大,一樣重。
找兩個(gè)好朋友,一位男生,一位女生。讓他們各自量出距離墻邊四個(gè)腳掌的距離,站好。
接下來(lái),在靠著墻的地方把事先準(zhǔn)備好的兩個(gè)凳子放在那里。
最后,在腳不能動(dòng)的情況下去拿凳子;你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),男生舉不起來(lái)凳子了,而女生卻輕而易舉的把凳子抬了起來(lái)。這是怎么回事?難道女生的力氣真的比男生大嗎?
答案當(dāng)然是: NO!
因?yàn)槟猩哪_比女生的腳稍大,距離也就稍遠(yuǎn)一些。重心就不在支撐點(diǎn)上,男生連站都站不起來(lái)了,凳子也就舉不起來(lái)啦;相反,女生的距離比男生近,重心也在支撐點(diǎn)上,凳子就被舉起來(lái)了。
不管你有多大本領(lǐng),也不要驕傲哦!
如果你找不到兩位朋友,就用這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。當(dāng)然,這種可能性非常小。
你家一定有速凍餃子吧,很好。把它凍硬了,再把里面的餃子拿一個(gè)抓在你手上。啊,為什么他粘著你的手?好冷啊!
原來(lái),它會(huì)把你手上的一部分熱量吸走,導(dǎo)致手上表面上的水結(jié)冰。但不要硬拽喲!
讓我們一起開(kāi)動(dòng)腦筋,愛(ài)上科學(xué)吧!
認(rèn)真讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。以下是整理的趣味科學(xué)讀后感600字范文,希望對(duì)大家有所幫助。
最新《趣味科學(xué)》讀后感 篇2
在幼兒園的教學(xué)中,由于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)具供應(yīng)不全和家長(zhǎng)的不配合,使科學(xué)活動(dòng)沒(méi)能很好的開(kāi)展,一個(gè)雞蛋成就了愛(ài)迪生的科學(xué),一和蘋(píng)果成就了牛頓的科學(xué),一和鐘擺成就了伽利略的科學(xué),一次洗澡成就了啊基米德的科學(xué)……那我們孩子的科學(xué)呢?它會(huì)從什么開(kāi)始呢?一個(gè)硬幣?還是一張紙?還是我們隨隨便便呼出的一口氣?其實(shí)科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們舉止之間,書(shū)籍《培養(yǎng)孩子動(dòng)手動(dòng)腦的趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)》中的一些小實(shí)驗(yàn)就是我們身邊的科學(xué),不僅能很好的培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦的能力,而且一些學(xué)具的準(zhǔn)備都是我們?nèi)粘I钪须S處可見(jiàn)、可收集的物品和廢物,主要是看我們是不是一位有心人。
本書(shū)中精選了166個(gè)有關(guān)水、空氣、光、運(yùn)動(dòng)、磁嘗電等涉及物理、化學(xué)、生物感覺(jué)等領(lǐng)域的科學(xué)實(shí)驗(yàn),通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)不僅讓我們加深理解與我們生活息息相關(guān)的事物,更讓我們知道了一些基本科學(xué)原理和運(yùn)行規(guī)律。
通過(guò)這源自生活的66個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn),你將會(huì)知道原來(lái)雞蛋除了有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值外,還可以用來(lái)制作潛水艇;原來(lái)不止螞蟻有“舉重能手”的稱號(hào),我們生活中所有離不開(kāi)的水也是“舉重好手”;原來(lái)看起來(lái)不起眼的手帕也有燒不壞的時(shí)候;原來(lái)陽(yáng)臺(tái)上的花盆也可以充當(dāng)冰箱使用;原來(lái)汽水不止能在夏天的時(shí)候?yàn)槲覀兘饪省=o我們帶來(lái)清涼,它還能讓燃燒著的火柴熄滅;原來(lái)影子不止是黑色,它還可以有彩色……
原來(lái)很多科學(xué)原理都可以通過(guò)這些有趣的實(shí)驗(yàn)清晰明了地演示出來(lái),通過(guò)這些有趣的實(shí)驗(yàn),你將會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單,不用煞費(fèi)苦心,只要?jiǎng)觿?dòng)手指用用腦,就能將科學(xué)和生活巧妙地聯(lián)系起來(lái),既玩得高興有學(xué)得開(kāi)心,簡(jiǎn)直是一大樂(lè)事。一切自然科學(xué)都是一實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),科學(xué)研究的方法是我們有力的思想武器,從小讓孩子多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),能夠很好地開(kāi)發(fā)孩子的科學(xué)潛能。
開(kāi)開(kāi)心心玩科學(xué),輕輕松松學(xué)科學(xué),蕭蕭灑灑用科學(xué),這不正是我們夢(mèng)寐以求的.嗎?科學(xué)可以啟發(fā)我們和孩子的智慧,實(shí)驗(yàn)可以帶來(lái)身心的愉悅,書(shū)中的實(shí)驗(yàn)會(huì)讓你發(fā)現(xiàn):科學(xué)并不是神秘莫測(cè),科學(xué)就在你我身邊。我們可以在每天的經(jīng)歷中,發(fā)現(xiàn)科學(xué)、了解科學(xué)。從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成善于觀察的良好習(xí)慣,讓他們從小具有動(dòng)手的能力,這點(diǎn)在他們的成長(zhǎng)之路上無(wú)疑是至關(guān)重要的。同事們、家長(zhǎng)們讓我們一起來(lái)閱讀著本書(shū)相信會(huì)給你們的教育和生活帶來(lái)許多的樂(lè)趣和知識(shí)。
最新《趣味科學(xué)》讀后感 篇3
前幾天,我去書(shū)店買了一本名叫《趣味科學(xué)大全集》的科普書(shū)籍。它是蘇聯(lián)趣味科學(xué)大師別萊利曼經(jīng)典趣味科普作品的匯編,包括《趣味物理學(xué)》《趣味物理學(xué)(續(xù)編)》《趣味代數(shù)學(xué)》《趣味幾何學(xué)》《趣味力學(xué)》《趣味天文學(xué)》六部作品。書(shū)中精彩的內(nèi)容深深地把我吸引住了,花了好幾天的時(shí)間才把它看完。
這本書(shū)介紹了許多物理知識(shí)、幾何知識(shí)、天文知識(shí)和力學(xué)知識(shí)。但它們并沒(méi)有那么枯燥,而是非常生動(dòng)有趣。
其中《趣味物理學(xué)》是書(shū)中最為精彩的一部分。書(shū)中回避了枯燥的說(shuō)教,而是與我們讀者分享了一些神奇的故事、有趣的難題、各種奇談怪論,一起討論其中的物理知識(shí)??晌易钕矚g的則是“趣味力學(xué)”這個(gè)版塊。它把一些十分復(fù)雜的題目轉(zhuǎn)換成一些生活時(shí)經(jīng)常遇到的情景。比如說(shuō)把十分難理解的“拋擲運(yùn)動(dòng)”比喻成生活中經(jīng)常遇到的“和伙伴們拋球”。使整個(gè)題目變得通俗易懂。而且還配有插圖,讓我們更加理解這些原理。雖然這些題目很深?yuàn)W,但在作者做了這么多形象的比喻后,我仿佛覺(jué)得這就是我們平常生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題。所以,我好像不是在看離我們生活太遠(yuǎn)的“科學(xué)”,而就是在看平凡無(wú)奇的“生活”。在這本書(shū)里,占大多數(shù)的并不都是一串串的公式,而是一幕幕的生活場(chǎng)景?!度の犊茖W(xué)大全集》中的“科學(xué)”并沒(méi)有我們想象中的復(fù)雜,而是源于生活的。
凡是讀過(guò)《趣味科學(xué)大全集》的人,無(wú)不為作品的優(yōu)美、流暢、充實(shí)和趣味化而傾倒。使人忘記是在讀書(shū)、學(xué)習(xí),而更像是在傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)神奇而美妙的故事。閱讀下載過(guò)《趣味科學(xué)大全集》,激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣,豐富了我的科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識(shí),更是增強(qiáng)了我的科學(xué)想象力。
最新《趣味科學(xué)》讀后感 篇4
今天我要給大家推薦的書(shū)籍是《趣味科學(xué):拼音精裝版》,這本書(shū)是由劉晨主編,江西美術(shù)出版社出版。
神州十二號(hào)上天后,看到三位航天員叔叔進(jìn)入太空,我太崇拜他們了,期盼著有一天我也能進(jìn)入太空,看看月球的模樣。于是我又看了翻開(kāi)了我最愛(ài)的這本書(shū)《趣味科學(xué)》。書(shū)里的第二節(jié)“去鄰居們那兒旅行吧”,說(shuō)的正是關(guān)于月球的奧秘。書(shū)上說(shuō)月球上也有土壤,這些土壤是高度粉碎后的巖石,聞起來(lái)像用過(guò)的火藥味,我好想去聞一聞。因?yàn)樵虑驔](méi)有氣候變化,所以即使你在月球上輕輕地“動(dòng)動(dòng)手腳”,留下的痕跡也有可能保存上億年。我好想上去看看人類留下的痕跡。月球是雙面的,因?yàn)樗淖赞D(zhuǎn)被潮汐鎖定了,所以我們只能看到月球的一半,也就是我們看到的月球。我好想去看看月球的背面和我們看到的一面是多么不一樣!這本書(shū)介紹了六個(gè)學(xué)科的內(nèi)容:宇宙、地球、人體、動(dòng)物、植物、微生物。里面豐富精美,各類風(fēng)景、動(dòng)植物、人物照片逼真,再現(xiàn)真實(shí)場(chǎng)景,文字帶拼音的編排,很適合我們閱讀下載。
看了這本書(shū)后,我時(shí)時(shí)在想,遙遠(yuǎn)的星空正在發(fā)生什么呢?火星上有人生存嗎?黑洞又是怎么回事?大大小小的科技發(fā)明又怎樣改變我們的生活?科學(xué)是我們?nèi)祟惿婧桶l(fā)展的智慧產(chǎn)物,是揭開(kāi)自然之謎的一把鑰匙,是通向未來(lái)世界的橋梁。科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,給我們帶來(lái)了翻天覆地的變化。我們是祖國(guó)的未來(lái),就要從小培養(yǎng)科學(xué)探索的意識(shí),將來(lái)為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
最新《趣味科學(xué)》讀后感 篇5
科學(xué)趣味故事內(nèi)容非常豐富,而科學(xué)和我們的生活是息息相關(guān)的?,F(xiàn)在是二十一世紀(jì)了,科學(xué)走向了生活,如:電視機(jī)、電腦、冰箱、洗衣機(jī)……以前,我們?nèi)祟愡€是野蠻人的時(shí)代時(shí),生火都要用打火石慢慢磨,或磚木取火。哪像現(xiàn)在,用打火機(jī)輕輕一按,就解決火的問(wèn)題了。
科技使人類從繁重的體力勞動(dòng)中解脫出來(lái)。在車出現(xiàn)以前,人類遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長(zhǎng)途跋涉,用自己的雙腿和肩拉背扛。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了許多讓人們大量繁重的物資交流已是輕而易舉了,著名科學(xué)家丁肇中先生說(shuō):尋求真理的唯一途徑是對(duì)事物客觀的探索;探索的過(guò)程不是消極的袖手旁觀,而是有想象力的有計(jì)劃的探索??茖W(xué)就需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
記得有一次,在家里無(wú)所事事的時(shí)候。想煎雞蛋吃,但我不想輕而易舉地將它砸碎,倒想尋點(diǎn)樂(lè)趣。于是將雞蛋放到我那充滿力氣的手心中,緊緊地握著雞蛋,使勁咬嘴唇,使盡全力,臉立刻漲的通紅。這時(shí),站在一旁的哥哥看的我那么用力,雞蛋肯定死無(wú)全尸了!可我費(fèi)了九牛二虎之力,雞蛋仍然毫發(fā)無(wú)損。最后哥哥就開(kāi)始嘲笑我:看你長(zhǎng)得那么壯,可一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。讓我來(lái),給你看看什么叫Strong??筛绺缬蒙狭顺阅痰膭?,雞蛋還是完好無(wú)損。哥哥再也不敢嘲笑我了,怒氣沖天地說(shuō):這根本就是個(gè)鐵蛋!那可不一定哦!呵呵!我用諷刺的語(yǔ)氣回答他。
后來(lái)我們查了一下科學(xué)書(shū),才知道,當(dāng)我們用手捏雞蛋時(shí),由于手上的力量分散到整個(gè)雞蛋的表面,壓力很小,所以捏不碎。但如果砸的話,由于接觸面較小,壓力集中在一個(gè)點(diǎn)上,雞蛋所以易碎??茖W(xué)家根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了隧道、拱橋、安全帽。
還記得有一次,媽媽叫我?guī)退_(kāi)新買的醬油,可我怎么擰也擰布開(kāi)。于是我就去翻了一下科學(xué)書(shū),照著書(shū)上寫(xiě)的去做:將醬油瓶在熱水里泡五分鐘,然后沖一下涼水,就很容易擰開(kāi)了。原來(lái)生活隱藏了那么多科學(xué),這些科學(xué)是需要我們不斷的去探索和挖掘的。
科學(xué)與我,密不可分,我感謝科學(xué),它幫我進(jìn)步,也幫我成長(zhǎng)!科普讀物不僅給我們帶來(lái)知識(shí)和力量,也激發(fā)出我們的想象力。對(duì)于我們的好奇心又有了滿足,還有助于拓展我們的視眼,增加思考和觀察分析問(wèn)題的能力,并提高我們的科學(xué)素質(zhì)。打開(kāi)《科學(xué)趣味故事》這本書(shū)你們就會(huì)明白我說(shuō)的話了。下面有問(wèn)題要考考大家。在夜空中發(fā)著美麗的紅光,它和金星一樣,是地球的另外一個(gè)近鄰。它就是紅通通的火星。可是火星的顏色為什么是紅色的呢?下面請(qǐng)聽(tīng)《科學(xué)趣味故事》告訴你們吧!火星比地球的一天長(zhǎng)37.5分鐘?;鹦堑淖赞D(zhuǎn)軸是傾斜的,它也有夏季和冬季?;鹦谴髿獬珊芟”?,而且大部分是二氧化碳,它的表面溫度總是在冰點(diǎn)之下?;鹦侵允羌t色的,是因?yàn)樗耐寥览锖休^重的氧化鐵(鐵銹),所以在火星橙紅色的天空下,我們可以看到它紅色的土壤。噓!小聲點(diǎn),和你們說(shuō)個(gè)小秘密:火星表面有許多樹(shù)杈似的溝紋,很向地球上的溪流河道系統(tǒng)??茖W(xué)家們推測(cè),從前火星有水流在它表面自由的流淌過(guò)。
你們知道最近一次火星察探視在什么時(shí)候嗎?是在1993年7月4日發(fā)射的。它在火星的戰(zhàn)神谷沖和平原上著陸。6小時(shí)以后發(fā)回了第一批圖片。它其實(shí)是一輛探測(cè)車,為了在布滿巖石的火星表面行走,它共有6個(gè)輪子,它還裝備了先進(jìn)的通訊和探測(cè)設(shè)備。它的任務(wù)是分析火星的大氣、巖石和土壤的成分,為將來(lái)人類登陸火星作準(zhǔn)備。在長(zhǎng)達(dá)80多天的時(shí)間里,火星探路者總共發(fā)回地球16000多張照片和大量的科學(xué)數(shù)據(jù),出色的完成了任務(wù)。
今年10月15日神舟五號(hào)載人飛船發(fā)射成功,中國(guó)人千百人的飛天夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),使我們充滿了自豪和驕傲,它用4年間,數(shù)萬(wàn)工程技術(shù)人員奮斗努力、拼搏的績(jī)晶。在如今科技化的時(shí)代,我們有什么理由而不好好學(xué)習(xí)呢!為祖國(guó)的明天,為美好的未來(lái)。我們一起努力奮斗!
最新《趣味科學(xué)》讀后感 篇6
科學(xué)是什么?
也許有很多學(xué)生在小學(xué)時(shí)都抱有美好的理想興致勃勃地去上科學(xué)課,懷著做科學(xué)家的夢(mèng)想體驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣,熱愛(ài)著科學(xué)。但是到了中學(xué),在這些學(xué)生里一部分會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)科學(xué),認(rèn)為科學(xué)并不重要。高中生更認(rèn)為科學(xué)是天才所踏入的領(lǐng)域,斬?cái)嗔俗约旱目茖W(xué)夢(mèng)。大學(xué)畢業(yè)后,也許大多數(shù)人已經(jīng)不記得顯微鏡的用法,不記得當(dāng)年在哪里才能找到用于觀察的各種昆蟲(chóng),理所當(dāng)然地認(rèn)為自己與科學(xué)八竿子打不著邊。
可是,科學(xué)確確實(shí)實(shí)就在我們身邊,像空氣一樣看不見(jiàn)摸不著,但你總不能說(shuō)它不存在,它的確在那,只是你要有能發(fā)現(xiàn)它的眼睛。從城市里姹紫嫣紅的彩燈,到阿基米德的夢(mèng)想;從頭頂棉絮般的云朵,到把村莊夷為平地的龍卷風(fēng);從代表好運(yùn)的四葉草,到吃蟲(chóng)子的捕蠅草……科學(xué)就像一條尾巴,緊緊跟隨,從來(lái)沒(méi)有脫離過(guò)。
你是否有好多好多想說(shuō)的?
“哦,綠油油的植物圖片有什么好看?
“哦,曲曲折折的電路圖有什么勁?
“哦,一套套的PPT有什么好玩的的地方嗎?
“……”
“哦,科學(xué)實(shí)在是太無(wú)趣了!”
哦,那不是科學(xué),科學(xué)不是里N套的PPT、TXT、DOC、PDF、ABCDEFG;
不是課本上的大小練習(xí)題、各種名師各種密卷各種銜接中高考題;不是滿黑板令人頭昏眼花的大中小括號(hào)和結(jié)構(gòu)圖;科學(xué)是神奇的,它是深海里絢麗的緩慢游動(dòng)的像裹著絲綢錦緞的魚(yú)兒;它是你最最喜歡的CF、CS、DOTA里各種繁復(fù)武器;它是你看到在心里會(huì)有小小驚嘆但死要面子不表現(xiàn)出來(lái)的火燒云;它是電影里你好想要一瓶的奇形怪狀的瓶子里的五彩試劑……你為什么會(huì)覺(jué)得它無(wú)趣?Itsointeresting!
這就是科學(xué)!
最新《趣味科學(xué)》讀后感 篇7
康德說(shuō)過(guò);“世界上有兩樣?xùn)|西最使人敬畏,那就是頭上的星空和心中的道德?!鳖^上的星空可以理解為大自然。自從有人類以來(lái),人們就一刻也沒(méi)有停止對(duì)大自然的探索,也沒(méi)有停止對(duì)自身的認(rèn)識(shí)和提升。
大約在500年前,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在歐洲開(kāi)始萌芽平得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展。新技術(shù)的大量使用,思想觀念上的進(jìn)一步解放,科學(xué)體系逐步建立,科學(xué)的方法逐步完善,科學(xué)的領(lǐng)域逐步擴(kuò)展,更重要的是實(shí)事求是,追求真理的科學(xué)精神得到發(fā)揚(yáng)。
科學(xué)發(fā)展的過(guò)程是十分曲折艱難的,科學(xué)家的研究和工作也不都是會(huì)得到掌聲和鮮花,在探討大自然的真理的時(shí)候,他們常常需要付出超人的努力,也常常要和固有的陳規(guī)陋俗發(fā)生沖突,有時(shí)甚至需要付出鮮血和生命的代價(jià)。這些過(guò)去的故事在今天看來(lái)依然是那樣感人至深。
當(dāng)今的年輕人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重,在學(xué)習(xí)大量教科書(shū)的同時(shí),也應(yīng)該從課堂里走出來(lái),放松一下,看看課外圖書(shū),學(xué)習(xí)一些科普知識(shí),提升科學(xué)素質(zhì),開(kāi)闊視野。讓科學(xué)為我們的人生增添一些色彩。
這套書(shū)力圖在弘揚(yáng)科學(xué)精神,提倡科學(xué)方法,普及科普知識(shí)上下功夫。正因?yàn)檫@些,使這套書(shū)成為一部全方位啟迪人生智慧的生動(dòng)教材,化為一區(qū)有關(guān)科學(xué)的絢麗多彩而有樂(lè)趣無(wú)窮的樂(lè)章。這套書(shū)全方位的展示科學(xué)的方方面面以及科學(xué)的完整形象,避免了像教科書(shū)那樣平鋪直敘的展現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的一般知識(shí)。那樣做不但枯燥無(wú)味,而且會(huì)使許多科學(xué)發(fā)明的發(fā)現(xiàn)的漫長(zhǎng),曲折,艱辛的荊棘之路,被夷為短捷,直線,輕松的鮮花坦途;科學(xué)精神,科學(xué)信念,科學(xué)方法等都沒(méi)有了蹤影。
這套書(shū)沒(méi)有用平淡的實(shí)錄和乏味的說(shuō)教,而是用活動(dòng)人心魄,或懸念迭起,引人入勝,或山重水復(fù),云遮霧障,或柳暗花明,煙銷日出的故事,讓我們領(lǐng)略到科學(xué)的神奇魅力。
讓我們一起聆聽(tīng)那動(dòng)人的科學(xué)樂(lè)章,登上科學(xué)的天梯,步入科學(xué)的殿堂吧。
最新《趣味科學(xué)》讀后感 篇8
趣味,是引領(lǐng)一個(gè)人走向成功的關(guān)鍵!它,能夠帶領(lǐng)我們向未知的奇異的科學(xué)領(lǐng)域深入研究,探索它的奧秘。古往今來(lái),有哪一位偉大的科學(xué)家不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了科學(xué)的趣味才認(rèn)知到科學(xué)的真諦,才有了這么大的成就?阿基米德、帕斯卡、愛(ài)迪生、特斯拉、拉姆齊······這些曾經(jīng)創(chuàng)造過(guò)輝煌的,偉大的科學(xué)家們,他們都擁有一顆善于觀察,善于探索,敢于創(chuàng)新的心。
愛(ài)因斯坦是當(dāng)代偉大的物理學(xué)家。他遇事愛(ài)思考,研究,常常從一點(diǎn)小事中受到啟發(fā)。有一次,他要把墻上的一副舊畫(huà)換下來(lái)。就搬來(lái)移架梯子,一步步爬上去。突然,他又想起了一個(gè)問(wèn)題,沉思起來(lái),忘記了自己在做什么。這么一分神,使他從梯子上摔了下來(lái)。摔倒地上以后,他顧不得疼痛,馬上想到:人為什么會(huì)筆直摔下來(lái)呢 看來(lái)物體總是沿著阻力最小的路線運(yùn)動(dòng)的。愛(ài)因斯坦想到這里馬上站起來(lái),一瘸一拐地走到桌邊,提起筆把自己的想法記下來(lái)。這對(duì)他正在研究的問(wèn)題--相對(duì)論,又很大的啟發(fā)。
愛(ài)因斯坦是個(gè)非常珍惜時(shí)間的人。有一次,天上下著毛毛細(xì)雨,愛(ài)因斯坦頭戴寬邊帽,在橋頭上來(lái)回踱步,時(shí)而停下來(lái)思考,時(shí)而提筆在卡片上寫(xiě)著什么。湊巧,他的一位朋友坐著馬車過(guò)來(lái),探出頭來(lái)問(wèn):"你在這兒干什么呢 ""噢,我是應(yīng)約在等一個(gè)學(xué)生。"朋友下了車又問(wèn) 瞧 衣服都濕了 一定等了好長(zhǎng)時(shí)間 不可惜您的時(shí)間 這時(shí) 愛(ài)因斯坦舉起手中的卡片一晃:"不,不!我非常有益的度過(guò)了這段時(shí)間,在這段時(shí)間里,我得到了一個(gè)出色的想法呢!"
愛(ài)因斯坦的生活十分簡(jiǎn)樸,穿戴也很普通。他未成名時(shí),經(jīng)常穿著一件舊大衣,步行在紐約繁華的大街上。有位朋友碰見(jiàn)他,看他穿的大衣破舊極了,就勸他添件新的。他笑著說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,反正在紐約誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我。"數(shù)年后,他成為赫赫有名的物理學(xué)家,工作,待客仍穿那件舊大衣。一次,他又和那位朋友巧遇。朋友再三勸他換件新大衣,否則實(shí)在太不相稱了。愛(ài)因斯坦雙手一攤又笑了:"沒(méi)關(guān)系,反正這里的每個(gè)人都認(rèn)識(shí)我了!"
相比較愛(ài)因斯坦,我不禁慚愧地低下了頭。我們現(xiàn)在的這些孩子都是家長(zhǎng)的"掌上明珠",是一朵溫室里的花朵,受不得一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打,一旦我們離開(kāi)了我們的溫室--家,就會(huì)枯萎,很難再美麗地綻放了,更別提像這些偉大的科學(xué)家一樣有很大的成就了。
古語(yǔ)說(shuō)得好:"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。" 因此,從平時(shí)開(kāi)始,就要要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能獨(dú)立思考,認(rèn)真鉆研,不怕困難。希望自己長(zhǎng)大了做一個(gè)像愛(ài)因斯坦那樣的科學(xué)家,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)奮斗終生!
最新《趣味科學(xué)》讀后感 篇9
最近,好朋友姜梓悅給我推薦了一本書(shū),名字叫做《趣味科學(xué)》。
一看書(shū)名,我就被深深地吸引住了。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)一看,哇,里面的內(nèi)容真有趣啊!
第一個(gè)主題叫“有個(gè)性的材料”。講的是面紙會(huì)吸水,而且還很快,因?yàn)槊婕埳嫌性S多小孔,這些小孔會(huì)把水吸收掉。廢作業(yè)紙也吸水,但吸得很慢,因?yàn)樯厦娴男】缀苌?。塑料紙不吸水,因?yàn)樗芰霞埳蠜](méi)有小孔。讀到這里,我連忙找出材料實(shí)驗(yàn)了一番。果真如此,面紙吸水的速度很快,而且一下子可以吸很多水,而作業(yè)紙吸的水就比較少。我還發(fā)現(xiàn),吸水多的紙比較軟,像我寫(xiě)毛筆字用的宣紙就比面紙硬,比作業(yè)紙軟,它的吸水能力就處在面紙和作業(yè)紙的中間。就在這時(shí),我看到了媽媽給姜梓悅倒的水,盛水用的居然是紙杯子。紙不是會(huì)吸水嗎,怎么還可以盛水呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我仔仔細(xì)細(xì)地觀察紙杯。忽然,我發(fā)現(xiàn)在紙杯的內(nèi)壁上有一層很光滑的薄膜,而書(shū)里說(shuō)薄膜是不吸水的。找到答案的我高興地跳了起來(lái)。我第一次體會(huì)到了發(fā)現(xiàn)的美妙。
第二個(gè)主題叫“離不開(kāi)的手機(jī)”。手機(jī)的功能可真強(qiáng)大啊!它可以打電話、玩游戲、拍照、上網(wǎng)……我就經(jīng)常用手機(jī)給姥姥打電話、和妹妹視頻、幫媽媽拍照;媽媽還經(jīng)常用手機(jī)上課、批改作業(yè)、購(gòu)物呢!手機(jī)讓我們的生活更方便、更美好了。但是也有一些小朋友整天用手機(jī)玩游戲,手機(jī)不離手,眼睛都近視了。這樣可是不行的。手機(jī)雖好,但也不能沉迷啊!
除此之外,這本書(shū)還講述了植物的成長(zhǎng)變化,月亮的陰晴圓缺等等。原來(lái),這些有趣的科學(xué)知識(shí)就藏在我們的身邊啊!只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。《趣味科學(xué)》不僅帶我進(jìn)入有趣的科學(xué)世界,而且教會(huì)了我仔細(xì)觀察和動(dòng)腦思考。
好了,今天就聊到這里吧,我還要去觀察小樹(shù)的變化呢。
最新《趣味科學(xué)》讀后感1000字精選
優(yōu)秀的書(shū)籍總是值得我們反復(fù)品讀,合上作品書(shū)本,回想起來(lái),心中不僅無(wú)限感慨。讀后感重在“感”。引用原文要少而精,抒發(fā)感想要詳而實(shí),怎么樣寫(xiě)讀后感最好?敬讀閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的《趣味科學(xué)》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀本文!
《趣味科學(xué)》讀后感(篇1)
趣味,是引領(lǐng)一個(gè)人走向成功的關(guān)鍵!它,能夠帶領(lǐng)我們向未知的奇異的科學(xué)領(lǐng)域深入研究,探索它的奧秘。古往今來(lái),有哪一位偉大的科學(xué)家不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了科學(xué)的趣味才認(rèn)知到科學(xué)的真諦,才有了這么大的成就?阿基米德、帕斯卡、愛(ài)迪生、特斯拉、拉姆齊······這些曾經(jīng)創(chuàng)造過(guò)輝煌的,偉大的科學(xué)家們,他們都擁有一顆善于觀察,善于探索,敢于創(chuàng)新的心。
愛(ài)因斯坦是當(dāng)代偉大的物理學(xué)家。他遇事愛(ài)思考,研究,常常從一點(diǎn)小事中受到啟發(fā)。有一次,他要把墻上的一副舊畫(huà)換下來(lái)。就搬來(lái)移架梯子,一步步爬上去。突然,他又想起了一個(gè)問(wèn)題,沉思起來(lái),忘記了自己在做什么。這么一分神,使他從梯子上摔了下來(lái)。摔倒地上以后,他顧不得疼痛,馬上想到:人為什么會(huì)筆直摔下來(lái)呢 看來(lái)物體總是沿著阻力最小的路線運(yùn)動(dòng)的。愛(ài)因斯坦想到這里馬上站起來(lái),一瘸一拐地走到桌邊,提起筆把自己的想法記下來(lái)。這對(duì)他正在研究的問(wèn)題--相對(duì)論,又很大的啟發(fā)。
愛(ài)因斯坦是個(gè)非常珍惜時(shí)間的人。有一次,天上下著毛毛細(xì)雨,愛(ài)因斯坦頭戴寬邊帽,在橋頭上來(lái)回踱步,時(shí)而停下來(lái)思考,時(shí)而提筆在卡片上寫(xiě)著什么。湊巧,他的一位朋友坐著馬車過(guò)來(lái),探出頭來(lái)問(wèn):"你在這兒干什么呢 ""噢,我是應(yīng)約在等一個(gè)學(xué)生。"朋友下了車又問(wèn) 瞧 衣服都濕了 一定等了好長(zhǎng)時(shí)間 不可惜您的時(shí)間 這時(shí) 愛(ài)因斯坦舉起手中的卡片一晃:"不,不!我非常有益的度過(guò)了這段時(shí)間,在這段時(shí)間里,我得到了一個(gè)出色的想法呢!"
愛(ài)因斯坦的生活十分簡(jiǎn)樸,穿戴也很普通。他未成名時(shí),經(jīng)常穿著一件舊大衣,步行在紐約繁華的大街上。有位朋友碰見(jiàn)他,看他穿的大衣破舊極了,就勸他添件新的。他笑著說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,反正在紐約誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我。"數(shù)年后,他成為赫赫有名的物理學(xué)家,工作,待客仍穿那件舊大衣。一次,他又和那位朋友巧遇。朋友再三勸他換件新大衣,否則實(shí)在太不相稱了。愛(ài)因斯坦雙手一攤又笑了:"沒(méi)關(guān)系,反正這里的每個(gè)人都認(rèn)識(shí)我了!"
相比較愛(ài)因斯坦,我不禁慚愧地低下了頭。我們現(xiàn)在的這些孩子都是家長(zhǎng)的"掌上明珠",是一朵溫室里的花朵,受不得一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打,一旦我們離開(kāi)了我們的溫室--家,就會(huì)枯萎,很難再美麗地綻放了,更別提像這些偉大的科學(xué)家一樣有很大的成就了。
古語(yǔ)說(shuō)得好:"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。" 因此,從平時(shí)開(kāi)始,就要要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能獨(dú)立思考,認(rèn)真鉆研,不怕困難。希望自己長(zhǎng)大了做一個(gè)像愛(ài)因斯坦那樣的科學(xué)家,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)奮斗終生!
《趣味科學(xué)》讀后感(篇2)
最近,好朋友姜梓悅給我推薦了一本書(shū),名字叫做《趣味科學(xué)》。
一看書(shū)名,我就被深深地吸引住了。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)一看,哇,里面的內(nèi)容真有趣啊!
第一個(gè)主題叫“有個(gè)性的材料”。講的是面紙會(huì)吸水,而且還很快,因?yàn)槊婕埳嫌性S多小孔,這些小孔會(huì)把水吸收掉。廢作業(yè)紙也吸水,但吸得很慢,因?yàn)樯厦娴男】缀苌?。塑料紙不吸水,因?yàn)樗芰霞埳蠜](méi)有小孔。讀到這里,我連忙找出材料實(shí)驗(yàn)了一番。果真如此,面紙吸水的速度很快,而且一下子可以吸很多水,而作業(yè)紙吸的水就比較少。我還發(fā)現(xiàn),吸水多的紙比較軟,像我寫(xiě)毛筆字用的宣紙就比面紙硬,比作業(yè)紙軟,它的吸水能力就處在面紙和作業(yè)紙的中間。就在這時(shí),我看到了媽媽給姜梓悅倒的水,盛水用的居然是紙杯子。紙不是會(huì)吸水嗎,怎么還可以盛水呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我仔仔細(xì)細(xì)地觀察紙杯。忽然,我發(fā)現(xiàn)在紙杯的內(nèi)壁上有一層很光滑的薄膜,而書(shū)里說(shuō)薄膜是不吸水的。找到答案的我高興地跳了起來(lái)。我第一次體會(huì)到了發(fā)現(xiàn)的美妙。
第二個(gè)主題叫“離不開(kāi)的手機(jī)”。手機(jī)的功能可真強(qiáng)大啊!它可以打電話、玩游戲、拍照、上網(wǎng)……我就經(jīng)常用手機(jī)給姥姥打電話、和妹妹視頻、幫媽媽拍照;媽媽還經(jīng)常用手機(jī)上課、批改作業(yè)、購(gòu)物呢!手機(jī)讓我們的生活更方便、更美好了。但是也有一些小朋友整天用手機(jī)玩游戲,手機(jī)不離手,眼睛都近視了。這樣可是不行的。手機(jī)雖好,但也不能沉迷啊!
除此之外,這本書(shū)還講述了植物的成長(zhǎng)變化,月亮的陰晴圓缺等等。原來(lái),這些有趣的科學(xué)知識(shí)就藏在我們的身邊啊!只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛?!度の犊茖W(xué)》不僅帶我進(jìn)入有趣的科學(xué)世界,而且教會(huì)了我仔細(xì)觀察和動(dòng)腦思考。
好了,今天就聊到這里吧,我還要去觀察小樹(shù)的變化呢。
《趣味科學(xué)》讀后感(篇3)
科學(xué)是什么?
也許有很多學(xué)生在小學(xué)時(shí)都抱有美好的理想興致勃勃地去上科學(xué)課,懷著做科學(xué)家的夢(mèng)想體驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣,熱愛(ài)著科學(xué)。但是到了中學(xué),在這些學(xué)生里一部分會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)科學(xué),認(rèn)為科學(xué)并不重要。高中生更認(rèn)為科學(xué)是天才所踏入的領(lǐng)域,斬?cái)嗔俗约旱目茖W(xué)夢(mèng)。大學(xué)畢業(yè)后,也許大多數(shù)人已經(jīng)不記得顯微鏡的用法,不記得當(dāng)年在哪里才能找到用于觀察的各種昆蟲(chóng),理所當(dāng)然地認(rèn)為自己與科學(xué)八竿子打不著邊。
可是,科學(xué)確確實(shí)實(shí)就在我們身邊,像空氣一樣看不見(jiàn)摸不著,但你總不能說(shuō)它不存在,它的確在那,只是你要有能發(fā)現(xiàn)它的眼睛。從城市里姹紫嫣紅的彩燈,到阿基米德的夢(mèng)想;從頭頂棉絮般的云朵,到把村莊夷為平地的龍卷風(fēng);從代表好運(yùn)的四葉草,到吃蟲(chóng)子的捕蠅草……科學(xué)就像一條尾巴,緊緊跟隨,從來(lái)沒(méi)有脫離過(guò)。
你是否有好多好多想說(shuō)的?
“哦,綠油油的植物圖片有什么好看?
“哦,曲曲折折的電路圖有什么勁?
“哦,一套套的PPT有什么好玩的的地方嗎?
“……”
“哦,科學(xué)實(shí)在是太無(wú)趣了!”
哦,那不是科學(xué),科學(xué)不是里N套的PPT、TXT、DOC、PDF、ABCDEFG;
不是課本上的大小練習(xí)題、各種名師各種密卷各種銜接中高考題;不是滿黑板令人頭昏眼花的大中小括號(hào)和結(jié)構(gòu)圖;科學(xué)是神奇的,它是深海里絢麗的緩慢游動(dòng)的像裹著絲綢錦緞的魚(yú)兒;它是你最最喜歡的CF、CS、DOTA里各種繁復(fù)武器;它是你看到在心里會(huì)有小小驚嘆但死要面子不表現(xiàn)出來(lái)的火燒云;它是電影里你好想要一瓶的奇形怪狀的瓶子里的五彩試劑……你為什么會(huì)覺(jué)得它無(wú)趣?Itsointeresting!
這就是科學(xué)!
《趣味科學(xué)》讀后感(篇4)
科學(xué)趣味故事內(nèi)容非常豐富,而科學(xué)和我們的生活是息息相關(guān)的?,F(xiàn)在是二十一世紀(jì)了,科學(xué)走向了生活,如:電視機(jī)、電腦、冰箱、洗衣機(jī)……以前,我們?nèi)祟愡€是野蠻人的時(shí)代時(shí),生火都要用打火石慢慢磨,或磚木取火。哪像現(xiàn)在,用打火機(jī)輕輕一按,就解決火的問(wèn)題了。
科技使人類從繁重的體力勞動(dòng)中解脫出來(lái)。在車出現(xiàn)以前,人類遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長(zhǎng)途跋涉,用自己的雙腿和肩拉背扛。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了許多讓人們大量繁重的物資交流已是輕而易舉了,著名科學(xué)家丁肇中先生說(shuō):尋求真理的唯一途徑是對(duì)事物客觀的探索;探索的過(guò)程不是消極的袖手旁觀,而是有想象力的有計(jì)劃的探索。科學(xué)就需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
記得有一次,在家里無(wú)所事事的時(shí)候。想煎雞蛋吃,但我不想輕而易舉地將它砸碎,倒想尋點(diǎn)樂(lè)趣。于是將雞蛋放到我那充滿力氣的手心中,緊緊地握著雞蛋,使勁咬嘴唇,使盡全力,臉立刻漲的通紅。這時(shí),站在一旁的哥哥看的我那么用力,雞蛋肯定死無(wú)全尸了!可我費(fèi)了九牛二虎之力,雞蛋仍然毫發(fā)無(wú)損。最后哥哥就開(kāi)始嘲笑我:看你長(zhǎng)得那么壯,可一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。讓我來(lái),給你看看什么叫Strong??筛绺缬蒙狭顺阅痰膭牛u蛋還是完好無(wú)損。哥哥再也不敢嘲笑我了,怒氣沖天地說(shuō):這根本就是個(gè)鐵蛋!那可不一定哦!呵呵!我用諷刺的語(yǔ)氣回答他。
后來(lái)我們查了一下科學(xué)書(shū),才知道,當(dāng)我們用手捏雞蛋時(shí),由于手上的力量分散到整個(gè)雞蛋的表面,壓力很小,所以捏不碎。但如果砸的話,由于接觸面較小,壓力集中在一個(gè)點(diǎn)上,雞蛋所以易碎??茖W(xué)家根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了隧道、拱橋、安全帽。
還記得有一次,媽媽叫我?guī)退_(kāi)新買的醬油,可我怎么擰也擰布開(kāi)。于是我就去翻了一下科學(xué)書(shū),照著書(shū)上寫(xiě)的去做:將醬油瓶在熱水里泡五分鐘,然后沖一下涼水,就很容易擰開(kāi)了。原來(lái)生活隱藏了那么多科學(xué),這些科學(xué)是需要我們不斷的去探索和挖掘的。
科學(xué)與我,密不可分,我感謝科學(xué),它幫我進(jìn)步,也幫我成長(zhǎng)!科普讀物不僅給我們帶來(lái)知識(shí)和力量,也激發(fā)出我們的想象力。對(duì)于我們的好奇心又有了滿足,還有助于拓展我們的視眼,增加思考和觀察分析問(wèn)題的能力,并提高我們的科學(xué)素質(zhì)。打開(kāi)《科學(xué)趣味故事》這本書(shū)你們就會(huì)明白我說(shuō)的話了。下面有問(wèn)題要考考大家。在夜空中發(fā)著美麗的紅光,它和金星一樣,是地球的另外一個(gè)近鄰。它就是紅通通的火星。可是火星的顏色為什么是紅色的呢?下面請(qǐng)聽(tīng)《科學(xué)趣味故事》告訴你們吧!火星比地球的一天長(zhǎng)37.5分鐘。火星的自轉(zhuǎn)軸是傾斜的,它也有夏季和冬季?;鹦谴髿獬珊芟”。掖蟛糠质嵌趸?,它的表面溫度總是在冰點(diǎn)之下?;鹦侵允羌t色的,是因?yàn)樗耐寥览锖休^重的氧化鐵(鐵銹),所以在火星橙紅色的天空下,我們可以看到它紅色的土壤。噓!小聲點(diǎn),和你們說(shuō)個(gè)小秘密:火星表面有許多樹(shù)杈似的溝紋,很向地球上的溪流河道系統(tǒng)。科學(xué)家們推測(cè),從前火星有水流在它表面自由的流淌過(guò)。
你們知道最近一次火星察探視在什么時(shí)候嗎?是在1993年7月4日發(fā)射的。它在火星的戰(zhàn)神谷沖和平原上著陸。6小時(shí)以后發(fā)回了第一批圖片。它其實(shí)是一輛探測(cè)車,為了在布滿巖石的火星表面行走,它共有6個(gè)輪子,它還裝備了先進(jìn)的通訊和探測(cè)設(shè)備。它的任務(wù)是分析火星的大氣、巖石和土壤的成分,為將來(lái)人類登陸火星作準(zhǔn)備。在長(zhǎng)達(dá)80多天的時(shí)間里,火星探路者總共發(fā)回地球16000多張照片和大量的科學(xué)數(shù)據(jù),出色的完成了任務(wù)。
今年10月15日神舟五號(hào)載人飛船發(fā)射成功,中國(guó)人千百人的飛天夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),使我們充滿了自豪和驕傲,它用4年間,數(shù)萬(wàn)工程技術(shù)人員奮斗努力、拼搏的績(jī)晶。在如今科技化的時(shí)代,我們有什么理由而不好好學(xué)習(xí)呢!為祖國(guó)的明天,為美好的未來(lái)。我們一起努力奮斗!
《趣味科學(xué)》讀后感(篇5)
長(zhǎng)假里,我閱讀下載了玩轉(zhuǎn)科學(xué)這本書(shū)。讀完了書(shū),迷上了里面的實(shí)驗(yàn),也得到了一些啟示。下面一篇實(shí)驗(yàn)就讓我有所感悟。
首先,準(zhǔn)備兩個(gè)凳子,為了公平起見(jiàn),凳子要一樣大,一樣重。
找兩個(gè)好朋友,一位男生,一位女生。讓他們各自量出距離墻邊四個(gè)腳掌的距離,站好。
接下來(lái),在靠著墻的地方把事先準(zhǔn)備好的兩個(gè)凳子放在那里。
最后,在腳不能動(dòng)的情況下去拿凳子;你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),男生舉不起來(lái)凳子了,而女生卻輕而易舉的把凳子抬了起來(lái)。這是怎么回事?難道女生的力氣真的比男生大嗎?
答案當(dāng)然是: NO!
因?yàn)槟猩哪_比女生的腳稍大,距離也就稍遠(yuǎn)一些。重心就不在支撐點(diǎn)上,男生連站都站不起來(lái)了,凳子也就舉不起來(lái)啦;相反,女生的距離比男生近,重心也在支撐點(diǎn)上,凳子就被舉起來(lái)了。
不管你有多大本領(lǐng),也不要驕傲哦!
如果你找不到兩位朋友,就用這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。當(dāng)然,這種可能性非常小。
你家一定有速凍餃子吧,很好。把它凍硬了,再把里面的餃子拿一個(gè)抓在你手上。啊,為什么他粘著你的手?好冷啊!
原來(lái),它會(huì)把你手上的一部分熱量吸走,導(dǎo)致手上表面上的水結(jié)冰。但不要硬拽喲!
讓我們一起開(kāi)動(dòng)腦筋,愛(ài)上科學(xué)吧!
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