小學(xué)二年級述職報告

小學(xué)二年級述職報告(匯編十篇)。

大家都說，實(shí)踐后才會有收獲，日常的工作中。都會使用到報告，“報告”在通用詞和專用詞中具有一致性，既可作動詞，也可作名詞。我們?yōu)槟砹恕靶W(xué)二年級述職報告”的相關(guān)資訊供您閱讀，感謝您閱讀本網(wǎng)頁希望您會一直關(guān)注我們！

小學(xué)二年級述職報告 篇1

初為人師的一年轉(zhuǎn)瞬即逝。回頭望望自己留下的足跡，或深或淺，但這也印證著我這學(xué)期的付出與收獲。

一、思想端正，熱愛教育

一年來，我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高自己的政治思想覺悟。在日常工作中，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中更是立足自身，真抓實(shí)干。

　二、語文教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)

這學(xué)期我主要擔(dān)任二年級一班的語文教學(xué)和班主任工作。在語文教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。

2、做好課后的常規(guī)工作，如聽寫、作業(yè)批改、評講等。

3、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力。平時規(guī)定學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀，這樣他們就可以擴(kuò)大視野，豐富詞匯，增長知識，并要求他們摘錄好詞好句，概括主要內(nèi)容及寫出自己的感受。

4、勤寫日記。鍛煉學(xué)生多練筆，隔天一個話題，讓學(xué)生或多或少地寫出自己的見解，讓他們有話多說無話少說。

三、教育工作，不斷學(xué)習(xí)

作為一名班主任，每天回到學(xué)校，都會擔(dān)心班里會出現(xiàn)大大小小的問題，因此，為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生，我的管理方式都比較軍事化，在學(xué)生面前我都會表現(xiàn)得很嚴(yán)肅。每天有會嚴(yán)格地要求學(xué)生做好，比如儀容儀表、集隊(duì)、做操等，因此，在學(xué)校的廣播體操比賽中，獲得了三個一等獎。有時，為了讓學(xué)生對學(xué)習(xí)有一種你追我趕的學(xué)風(fēng)，我和我們班的何老師都會舉行古詩和單詞默寫小競賽，但從幾次結(jié)果來看，班里還是未能形成一種積極向上，你追我趕的好學(xué)風(fēng)，學(xué)生的各種能力還是比較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不自覺。因此，如何建立一種和諧的班級環(huán)境，這是我以后學(xué)習(xí)的方向。

四、學(xué)習(xí)生活，豐富多彩

1、實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)。學(xué)校為了提高教師的教育教學(xué)能力，都有針對性的派出去烈面學(xué)校觀摩，武勝“百師講壇”學(xué)習(xí)，武勝教研學(xué)習(xí)，新教師培訓(xùn)。這些培訓(xùn)都讓我獲益匪淺，如拾珠寶，對我的教育教學(xué)都有一定的指引。

2、緊扣重點(diǎn)的語文科研活動。每一次科研活動，都像一次座談會。都有針對性的提出我們語文教學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)的問題來進(jìn)行研討，每個老師都會說出自己的觀點(diǎn)，互相交流，互相學(xué)習(xí)。

3、精彩的課外閱讀。為了和學(xué)生有一個溝通的橋梁，我惡補(bǔ)了一些兒童文學(xué)作品：如林海音的、曹文軒的。

五、反思才有進(jìn)步

平凡的教學(xué)中，不斷地浮現(xiàn)出自己在教育教學(xué)上的缺點(diǎn)：

1、在教育學(xué)生的時候，必須走進(jìn)他們的世界，理解學(xué)生的心理。

2、面對特殊事例的時候，必須尋求可取的方法。

3、落實(shí)好培優(yōu)輔差的工作。

4、多看心理學(xué)、班級管理和語文教學(xué)的書籍。

5、勤動筆，寫反思。

最后給自己在教育教學(xué)工作上的忠告：少點(diǎn)煩躁，多點(diǎn)耐心。少點(diǎn)懶惰，多點(diǎn)反思。少點(diǎn)死板，多點(diǎn)創(chuàng)新。

小學(xué)二年級述職報告 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和全體教師：

大家好！我是XXX小學(xué)二年級的語文教師，非常榮幸能夠站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委展示我的工作成果和思考。在過去的一年里，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生從探索中學(xué)習(xí)語文知識，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力和閱讀理解能力。下面，我將詳細(xì)地向大家介紹我的教學(xué)成果和方法。

一、熱愛教學(xué)，營造積極的學(xué)習(xí)氛圍

作為一名語文教師，我深深熱愛著這個職業(yè)。我知道，語文學(xué)習(xí)是孩子們發(fā)展綜合能力的基礎(chǔ)，也是他們?nèi)松缆飞献钪匾囊婚T學(xué)科。因此，我努力以身作則，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。我鼓勵學(xué)生勇敢提問、積極參與，創(chuàng)設(shè)多樣化的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

二、注重學(xué)生的語文素養(yǎng)培養(yǎng)

作為小學(xué)二年級的語文教師，我深知語文素養(yǎng)的重要性。因此，在教學(xué)過程中，我始終把培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、寫作、聽說能力作為重點(diǎn)工作，并通過結(jié)合不同類型的教學(xué)活動來提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。例如，我經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，讓他們在合作中提高語言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)意識。

三、創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)效果

為了提高教學(xué)效果，我積極探索創(chuàng)新的教學(xué)方法。例如，我嘗試將游戲元素融入到教學(xué)中，通過游戲的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我還嘗試使用多媒體教學(xué)工具，利用圖片、音頻和視頻等資源，給學(xué)生帶來更豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

四、個別輔導(dǎo)，關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展

每個學(xué)生都是獨(dú)特的個體，有著不同的學(xué)習(xí)需要和發(fā)展?jié)摿?。為了更好地關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展，我經(jīng)常進(jìn)行個別輔導(dǎo)，根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)和問題，采用不同的輔導(dǎo)方式和教學(xué)策略。我堅(jiān)信，只有將每個學(xué)生的需求作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，才能真正實(shí)現(xiàn)個性化教育。

五、家校合作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

家庭是孩子學(xué)習(xí)和成長的重要環(huán)境，與家長的良好合作是學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵。因此，我始終保持與家長的密切聯(lián)系，定期進(jìn)行家長會和家訪活動，向家長介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并與家長共同探討如何更好地幫助孩子學(xué)習(xí)。在我看來，只有與家校緊密合作，才能為孩子的成長提供更全面的支持和教育。

通過以上的工作概況，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教育理念，不斷探索創(chuàng)新的教學(xué)方法，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的語文教育。同時，我也不斷提高自己的教學(xué)水平，通過學(xué)習(xí)和交流不斷提升自己的教育能力。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)二年級述職報告 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們：

大家好！我是某小學(xué)二年級班主任，經(jīng)過一學(xué)期的辛勤工作，我想向大家匯報一下我的工作情況。

首先，我要感謝家長對我們的信任和支持，也要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和指導(dǎo)。這一學(xué)期，我盡職盡責(zé)，全心全意地為學(xué)生服務(wù)，努力將班級工作做得更好。

教育是神圣而崇高的事業(yè)，每個孩子都是有潛力的，我相信只有給予足夠的關(guān)愛、耐心的教導(dǎo)和明確的目標(biāo)，每個孩子都能成為自己想要成為的人。因此，我在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。我設(shè)計了各種有趣的教學(xué)活動，包括游戲、實(shí)驗(yàn)和小組討論，以幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。我還通過拓展課外閱讀、組織社團(tuán)活動等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和進(jìn)一步發(fā)展他們的興趣愛好。

同時，我注重引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。我積極與家長合作，共同制定并執(zhí)行學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃和行為規(guī)范。我每周與學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)和班會，幫助他們制定學(xué)習(xí)目標(biāo)并監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。我也鼓勵學(xué)生互相幫助，讓他們在團(tuán)隊(duì)合作中培養(yǎng)相互尊重和合作的能力。

此外，為了保障學(xué)生的安全與健康，我做了一系列的工作。我與校醫(yī)密切合作，定期檢查學(xué)生的身體狀況，并及時向家長反饋。我還定期組織安全教育活動，讓學(xué)生了解如何預(yù)防常見的意外事故，并掌握基本的急救知識。在班級管理上，我嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)規(guī)定，加強(qiáng)班級紀(jì)律，確保學(xué)生的上課紀(jì)律和安全。

最后，我要感謝我的同事們的支持與合作。每一位班主任都是一個班集體的核心，我們相互幫助、相互學(xué)習(xí)，互相鼓勵與支持。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的發(fā)展和家長的滿意而努力。

感謝大家對我的支持與關(guān)注！我相信，在大家的共同努力下，我們的班級會取得更好的成績，學(xué)生會茁壯成長，家長的期望會得到充分的滿足。謝謝大家！

以上就是我這一學(xué)期以來的工作情況匯報，還請領(lǐng)導(dǎo)及家長朋友們批評指正。讓我們攜手同行，共同努力，為孩子們的未來創(chuàng)造更美好的明天！謝謝大家！

小學(xué)二年級述職報告 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：

我是某小學(xué)小學(xué)二年級語文教師，在過去的一年里，我全情投入工作，積極探索教育教學(xué)的新路，努力提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，現(xiàn)將我的年度考核述職報告呈上，請各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師批評指正。

一、教學(xué)思路與方法

在過去的一年里，我堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，注重因材施教，關(guān)注學(xué)生個體發(fā)展。針對二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力，我運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)法，通過情境教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的語文應(yīng)用能力，通過課堂上的互動討論、小組合作等形式，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識，參與各種實(shí)踐活動，提高語文運(yùn)用的能力。

二、教學(xué)效果與學(xué)生評價（筆稿范文網(wǎng) gx86.Com）

通過一年的努力，我取得了一些成績。學(xué)生的語文成績整體上有所提升，特別是閱讀理解和寫作能力方面，進(jìn)步明顯。學(xué)生的語文興趣也有了較大的提高，他們更加樂于參與語文課堂，積極思考、表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我還得到了學(xué)生和家長的好評，他們認(rèn)為我是一位負(fù)責(zé)任和有創(chuàng)造力的教師，能夠關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)注他們的成長。這些肯定激勵著我不斷進(jìn)取，提升自己的教育教學(xué)水平。

三、教研與教育改革

在一年級語文教研組的帶領(lǐng)下，我積極參與各項(xiàng)教研活動，與同事們共同研討教育教學(xué)問題，分享教學(xué)心得，提高教學(xué)質(zhì)量。我還參加了學(xué)校組織的一系列專題講座和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)最新的教育理論和教育改革的方向，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。

四、存在問題與改進(jìn)

在教學(xué)中，我也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。首先，有些學(xué)生在課堂上參與度不高，需要我采取更加靈活多樣的教學(xué)方法，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。其次，學(xué)生的語言表達(dá)能力和文字組織能力還有待提高，需要我在平時的教學(xué)中多加重視，加強(qiáng)相關(guān)訓(xùn)練。此外，我也需要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的全面了解，做到因材施教，更好地滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

五、教育心得與展望

過去的一年，我學(xué)到了很多，也收獲了很多。在不斷探索中，我深刻認(rèn)識到教師是學(xué)生的引路人和啟蒙者，我們的責(zé)任重大、使命光榮。我將繼續(xù)努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和綜合能力。希望在未來的工作中，我能夠繼續(xù)為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)他們健康成長、全面發(fā)展，為學(xué)校和社會做出更大的貢獻(xiàn)。

以上便是我在過去一年里的教學(xué)工作總結(jié)。我將時刻督促自己，不斷完善自己的教育教學(xué)理念和方法，為學(xué)生的成長努力奮進(jìn)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師對我的關(guān)心和指導(dǎo)，希望能夠繼續(xù)獲得大家的支持和鼓勵。謝謝！

小學(xué)二年級述職報告 篇5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長和親愛的同學(xué)們：

大家好！我是小學(xué)二年級的語文教師，在過去的一年里，我盡心盡力地教導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)語文知識，同時注重培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力和閱讀習(xí)慣。在這里，我將向大家匯報一下我的工作情況和收獲。

為了更好地教學(xué)，我不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我充分利用課余時間參加各種教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)講座，學(xué)習(xí)最新的教育理念和教學(xué)方法。我深入研究學(xué)科教學(xué)大綱和教材，將其融入到課堂教學(xué)中，使孩子們能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語文知識。我還積極參與學(xué)校的教研活動，在與同事們的交流合作中不斷提高自己的教學(xué)水平。

在課堂上，我注重激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們主動參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我采用多種多樣的教學(xué)方法，如講授、討論、游戲、角色扮演等，通過多種形式的活動引發(fā)孩子們的興趣，使他們在輕松愉快的氛圍中愿意學(xué)習(xí)。我還鼓勵孩子們多讀書，引導(dǎo)他們培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和樂趣。我安排固定的課外閱讀時間，引導(dǎo)孩子們選擇適合自己的書籍，并在課堂上分享閱讀心得。獲悉孩子們閱讀進(jìn)步很大，許多同學(xué)已經(jīng)成為了熱愛閱讀的小書蟲，我感到非常欣慰。

在個別輔導(dǎo)方面，我也做了一些努力。我注重了解每個孩子的學(xué)習(xí)情況和問題，與他們建立起良好的師生關(guān)系。在課堂上，我會悉心觀察每個孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的問題并及時進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)。對于學(xué)習(xí)困難的孩子，我采用個別輔導(dǎo)的方式，與他們進(jìn)行一對一的交流和指導(dǎo)，幫助他們克服困難，提高學(xué)習(xí)成績。我很高興看到，通過我的努力和關(guān)心，他們的語文成績有了顯著的提高。

除了日常的教學(xué)工作，我還參與了學(xué)校組織的各種活動。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加了年級的詩歌朗誦比賽和故事演講比賽，為孩子們提供了展示自己的舞臺。我還組織了一次課外寫作比賽，鼓勵孩子們多動筆、多思考。這些活動不僅豐富了孩子們的課余生活，也培養(yǎng)了他們的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

在與家長的溝通方面，我始終保持著密切的聯(lián)系。我定期與家長進(jìn)行面談，及時向他們反饋孩子的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步。我詳細(xì)解答他們的疑問，并給出了一些建議和指導(dǎo)，與家長共同關(guān)心孩子的成長。此外，我還鼓勵家長共同參與教育，建立了家校合作的良好關(guān)系，共同為孩子們的發(fā)展而努力。

在今后的工作中，我將繼續(xù)保持激情與勤奮，不斷提升自己的教育水平。我將積極參與教研活動，善于傾聽學(xué)生的聲音，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，為孩子們營造更好的學(xué)習(xí)氛圍。我將繼續(xù)與家長保持互動，不斷改進(jìn)家校合作模式，共同關(guān)心、培養(yǎng)孩子們的全面發(fā)展。我相信，只有全體師生和家長共同努力，才能讓每個孩子都實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

謝謝大家！

小學(xué)二年級述職報告 篇6

這個學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心和支持下，作為一名新老師的我在培優(yōu)工作過程中，能根據(jù)本班實(shí)際情況，有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)培優(yōu)的內(nèi)容，通過內(nèi)化教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動起來，優(yōu)等生現(xiàn)都能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己;大部分學(xué)生也能較好的得到發(fā)展，學(xué)生的自信心，意志力得到很大的提高。人是存在著差異性，不可能人人優(yōu)秀。但每個人在每一時期都有他所能達(dá)到的高度。也就是每個人在每一時期都有一個發(fā)展區(qū)。我真心希望每個孩子都能走完他每一時期的發(fā)展區(qū)，達(dá)到他該有的高度?；仡櫼粚W(xué)期工作，現(xiàn)將第一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)觀念的積極轉(zhuǎn)化，家長的熱心配合

在工作過程中，教師的觀念能積極轉(zhuǎn)化，由以前看分?jǐn)?shù)，注重優(yōu)生的輔導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的提高為自己工作的重點(diǎn)。在工作過程中能個體分析，群體分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施，找出每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，潛在的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，新的生長點(diǎn)。用發(fā)展的眼光看自己，分析別人。積極對待學(xué)生的每一個閃光點(diǎn)，施以恰如其分的鼓勵性評價，家長能熱心配合，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí)，把潛能生的厭學(xué)情緒抑制在一個最低點(diǎn)上。

二、發(fā)揮優(yōu)秀生的榜樣作用

優(yōu)秀生最易產(chǎn)生驕傲心理。根據(jù)各種現(xiàn)象因勢利導(dǎo)，告訴他們?nèi)绾螌Υ龑W(xué)習(xí)、生活應(yīng)該有勇敢拼搏的精神，要謙虛謹(jǐn)慎，不能粗心大意，除了完成老師布置的作業(yè)外，還要能給自已布置作業(yè);除了學(xué)習(xí)好，還要能當(dāng)好老師的小助手。

1、讓優(yōu)秀生當(dāng)老師的助手。根據(jù)學(xué)生的情況，我評選了10個“小老師”，分別擔(dān)任周一至周五的小老師，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)早讀，管理午間閱讀。四人小組中，還選出了朗讀較好的學(xué)生，擔(dān)任朗讀負(fù)責(zé)人，每次學(xué)生到校后將前一次布置的讀書作業(yè)讀給小組負(fù)責(zé)人聽。

2、根據(jù)優(yōu)秀生的情況，分別布置不同的特長任務(wù)。如朗讀較好的學(xué)生，提供朗讀材料，要求他們在一定的時間內(nèi)讀熟，并利用課前五分鐘時間讀給全班同學(xué)聽。又如，寫字較漂亮的，有興趣的學(xué)生，每三天張貼一次他們的練字作業(yè)。

3、發(fā)揮幫帶作用。經(jīng)常讓優(yōu)秀的學(xué)生代替老師檢查學(xué)生的家庭作業(yè)，并要求這些優(yōu)秀生要細(xì)致，檢查完后要簽名。

總之，在一學(xué)期的時間里，雖然我在培優(yōu)工作中取得了一定的成績，但還存在著一些問題，如教育教學(xué)方法、手段還有待改進(jìn)。但我相信培優(yōu)工作一定能越做越好的。

小學(xué)二年級述職報告 篇7

一、主要工作和成績

我始終按照語文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，

1、做好備課工作。在教學(xué)中，我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課，課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點(diǎn)備課原則：扣大綱，抓重點(diǎn)；備教材、備學(xué)生、備教法；能圍繞本課時教學(xué)目的、要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)節(jié)齊，有后記等等。

2、上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的`明確，能認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生，研究教法，突破重難點(diǎn)，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，能有序地開展教學(xué)活動，體現(xiàn)分層教學(xué)，各類學(xué)生主動地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。

3、作業(yè)布置做到合理，習(xí)題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的`培養(yǎng)，重復(fù)死板的作業(yè)少做，能及時批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記，

4、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。我認(rèn)識到要想提高教學(xué)質(zhì)量， 培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成。因此，我堅(jiān)持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。

5、加強(qiáng)學(xué)生成績管理，使用好成績冊。對學(xué)生的作業(yè)情況、提問效果、課前準(zhǔn)備等等表現(xiàn)都做出公正、準(zhǔn)確的評價，發(fā)放積分卡每月兌換一次獎品以此來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵學(xué)生不斷進(jìn)步。

通過教學(xué)，我所帶班級成績穩(wěn)中有升，學(xué)科學(xué)風(fēng)良好，按質(zhì)按量完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。

二、存在不足與今后打算：

1、班級發(fā)展不平衡，我班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高；

2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確，時常有變更；

3、繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué)；積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)；繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一學(xué)期來，工作有得有失，今后我一定會取長補(bǔ)短，爭取做到最好 。

小學(xué)二年級述職報告 篇8

初為人師的一年轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡^望望自己留下的足跡，或深或淺，但這也印證著我這學(xué)期的付出與收獲。

一、思想端正，熱愛教育

一年來，我熱愛黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高自己的政治思想覺悟。作為教師黨員，在日常工作中，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中更是立足自身，真抓實(shí)干。

二、語文教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)

這學(xué)期我主要擔(dān)任二年級一班的語文教學(xué)和班主任工作。在語文教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做到以下幾點(diǎn):

1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。

2、做好課后的常規(guī)工作，如聽寫、作業(yè)批改、評講等。

3、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力。平時規(guī)定學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀，這樣他們就可以擴(kuò)大視野，豐富詞匯，增長知識，并要求他們摘錄好詞好句，概括主要內(nèi)容及寫出自己的感受。

4、勤寫日記。鍛煉學(xué)生多練筆，隔天一個話題，讓學(xué)生或多或少地寫出自己的見解，讓他們有話多說無話少說。

三、教育工作，不斷學(xué)習(xí)

作為一名班主任，每天回到學(xué)校，都會擔(dān)心班里會出現(xiàn)大大小小的問題，因此，為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生，我的管理方式都比較軍事化，在學(xué)生面前我都會表現(xiàn)得很嚴(yán)肅。每天有會嚴(yán)格地要求學(xué)生做好，比如儀容儀表、集隊(duì)、做操等，因此，在學(xué)校的廣播體操比賽中，獲得了三個一等獎。有時，為了讓學(xué)生對學(xué)習(xí)有一種你追我趕的學(xué)風(fēng)，我和我們班的何老師都會舉行古詩和單詞默寫小競賽，但從幾次結(jié)果來看，班里還是未能形成一種積極向上，你追我趕的好學(xué)風(fēng)，學(xué)生的各種能力還是比較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不自覺。因此，如何建立一種和諧的班級環(huán)境，這是我以后學(xué)習(xí)的方向。

四、學(xué)習(xí)生活，豐富多彩

1、實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)。學(xué)校為了提高教師的教育教學(xué)能力，都有針對性的派出去烈面學(xué)校觀摩，武勝“百師講壇”學(xué)習(xí)，武勝教研學(xué)習(xí)，新教師培訓(xùn)。這些培訓(xùn)都讓我獲益匪淺，如拾珠寶，對我的教育教學(xué)都有一定的指引。

2、緊扣重點(diǎn)的語文科研活動。每一次科研活動，都像一次座談會。都有針對性的提出我們語文教學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)的問題來進(jìn)行研討，每個老師都會說出自己的觀點(diǎn)，互相交流，互相學(xué)習(xí)。

3、精彩的課外閱讀。為了和學(xué)生有一個溝通的橋梁，我惡補(bǔ)了一些兒童文學(xué)作品:如林海音的、曹文軒的。

五、反思才有進(jìn)步

平凡的教學(xué)中，不斷地浮現(xiàn)出自己在教育教學(xué)上的缺點(diǎn):

1、在教育學(xué)生的時候，必須走進(jìn)他們的世界，理解學(xué)生的心理。

2、面對特殊事例的時候，必須尋求可取的方法。

3、落實(shí)好培優(yōu)輔差的工作。

4、多看心理學(xué)、班級管理和語文教學(xué)的書籍。

5、勤動筆，寫反思。

最后給自己在教育教學(xué)工作上的忠告:少點(diǎn)煩躁，多點(diǎn)耐心。少點(diǎn)懶惰，多點(diǎn)反思。少點(diǎn)死板，多點(diǎn)創(chuàng)新。

教師述職報告

幼兒園教師述職報告

小學(xué)教師述職報告

初中教師述職報告

高中教師述職報告

教師述職報告

幼兒園教師述職報告

小學(xué)教師述職報告

初中教師述職報告

高中教師述職報告

小學(xué)二年級述職報告 篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是你們的班長，我很榮幸能夠在這里向大家述職。過去的一年中，我擔(dān)任了小學(xué)二年級班長的職位。在這個崗位上，我努力履行職責(zé)，帶領(lǐng)全班共同進(jìn)步。接下來，我將向大家詳細(xì)介紹一下我的工作情況。

首先，作為班長，我始終充滿責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識。我積極參與班級組織和管理工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同參與各項(xiàng)活動。例如，每天我都會帶頭維護(hù)班級的衛(wèi)生，幫助老師整理課桌椅，確保教室的整潔和美觀。同時，我還協(xié)助老師分發(fā)和收取作業(yè)，保證班級事務(wù)的有序進(jìn)行。我每次都認(rèn)真對待每項(xiàng)任務(wù)，帶動著全班同學(xué)的參與，讓大家感受到我對班級的關(guān)心和付出。

其次，我積極傾聽同學(xué)們的聲音，并代表大家反饋給老師。在班級會議上，我會向同學(xué)們征求意見和建議，聽取大家對學(xué)習(xí)和生活的想法。在這個過程中，我會認(rèn)真傾聽每個同學(xué)的發(fā)言，確保每個人的聲音都被聽到。然后，我會將同學(xué)們的意見整理成報告，向老師反饋。通過這樣的方式，我能夠更好地代表全班同學(xué)的利益，促進(jìn)班級事務(wù)的順利進(jìn)行。

除了履行基本職責(zé)外，我還積極參與班級活動的組織和策劃。在過去的一年中，我們班舉辦了許多有意義的活動，如運(yùn)動會、班級聯(lián)歡會等。在這些活動中，我與同學(xué)們一起制定策劃方案，分工合作，確保活動的順利進(jìn)行。我也盡力做到既要兼顧大局，又要關(guān)心細(xì)節(jié)。例如，在運(yùn)動會上，我組織同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練，保證每個人都能夠在自己的項(xiàng)目上發(fā)揮出色。在班級聯(lián)歡會上，我則帶領(lǐng)同學(xué)們排練節(jié)目，確保每個環(huán)節(jié)的流暢和精彩。通過這些活動，不僅加強(qiáng)了班級的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神，也提升了我們每個人的自信和表現(xiàn)能力。

最后，我還不斷努力提升自己的能力。我會自學(xué)班級管理知識，深入了解班級管理的要領(lǐng)和技巧。通過參加班主任的培訓(xùn)課程，我掌握了更好地管理班級的方法和技巧，并將其應(yīng)用到實(shí)際操作中。我也通過閱讀相關(guān)書籍和與其他班長交流經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)和提高自己。相信通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我能夠更好地履行班長的職責(zé)，為大家創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

在接下來的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，努力服務(wù)于班級和同學(xué)們。同時，我也希望同學(xué)們能夠積極參與班級活動，為我們的班級增光添彩。讓我們一起努力，共同成長！

謝謝大家！

小學(xué)二年級述職報告 篇10

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好到做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作匯報如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“甲流”時期，能夠主動配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。

二、 教育工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)任二年級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

總之，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它十分不易，所以身為一名教師我時刻注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們生活中的良師益友，時刻嚴(yán)格要求自己。在今后的路上，我會更加謹(jǐn)慎走好每一步，用自己的努力實(shí)踐，勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階！

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小學(xué)二年級年級組長述職報告

時光飛馳，根據(jù)學(xué)校的工作安排，現(xiàn)在我們需要對這這段時間的工作進(jìn)行年級組長工作總結(jié)了，工作總結(jié)是對特定時期的工作加以總結(jié)、分析和研究，工作總結(jié)一定要以事實(shí)和材料為依據(jù)，不能憑空捏造，那么年級組長工作總結(jié)應(yīng)該怎樣寫呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)二年級年級組長述職報告”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小學(xué)二年級年級組長述職報告1

一、做好新生接收工作。

一年級的學(xué)生，由于剛?cè)雽W(xué)，學(xué)生和家長對學(xué)校的工作了解不是很多，我們教師在接收新生時，對家長都進(jìn)行了及時的溝通，是家長了解學(xué)校以及教師的想法與期望，并力爭努力實(shí)現(xiàn)家?；ネǎ瑸楹⒆拥娜雽W(xué)做好各方面的準(zhǔn)備。

二、抓好養(yǎng)成教育。

好的習(xí)慣將讓人終生受益。我們把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校每個月“文明班”評比，向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育。利用晨會課、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽課、一筆一畫認(rèn)真寫作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。同時每周就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，我們級組老師真正做到嚴(yán)抓實(shí)管、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求小朋友記清記牢，堅(jiān)持不懈。

三、及時做好與家長的交流勾通工作。

好多家長對孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成績成正比。一年級有相當(dāng)部分文化水平較低的家長，對學(xué)生的家庭教育存在過于溺愛的傾向。為此，我們精心準(zhǔn)備了開家長會的內(nèi)容，精心布置了教室，營造了與家長和諧交流的氛圍，在會上我們從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長的態(tài)度，向家長介紹了孩子的學(xué)校情況、學(xué)校對孩子的行為要求，對家長進(jìn)行了教育觀念和輔導(dǎo)孩子的培訓(xùn)，認(rèn)真疏導(dǎo)，細(xì)致說理，耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法，努力贏得家長的信任、支持和配合，共同探討教育的有效方法，取得了家長的積極配合，實(shí)效明顯。

四、努力提高教學(xué)水平

我們級組的幾位教師，通過互相聽課，互相學(xué)習(xí)，力爭使自己的教育教學(xué)水平有所提高。同時，我們年級組認(rèn)真開展集體備課活動，每一次的備課我們都首先充分地掌握教材，然后通過多種途徑尋找各類最好的教學(xué)資源，比如上網(wǎng)觀看好的課堂視頻，下載好的教學(xué)課件，共享優(yōu)秀的課堂教學(xué)實(shí)錄等。通過這些途徑，反復(fù)于教學(xué)實(shí)踐中反思，不斷的提高自己的各項(xiàng)水平與能力。準(zhǔn)備充分地上好每一節(jié)課，盡可能讓每個學(xué)生都學(xué)好、好學(xué)。

在工作中，我們還有許多的不足，還有許多需要改進(jìn)和努力的地方，在今后的工作中，我們會更努力的工作，不斷的反思自我，力爭使我們一年級的學(xué)生更快樂健康的成長。

小學(xué)二年級年級組長述職報告2

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任六年級的年級組長，為了使下學(xué)期的工作做得更好，特總結(jié)如下，希望下學(xué)期，工作做得更好。

一、基本情況

六年級有三個班，共計158名學(xué)生，有包括我在內(nèi)的六名教師擔(dān)任主要科目。由于六年級仍然屬于小學(xué)范疇，在教師配備方面，還是包班，有兩名教師包一個班，教師任務(wù)重，班級學(xué)生人數(shù)多，教學(xué)以及管理學(xué)生上，都有一定的難度。

二、團(tuán)結(jié)同事認(rèn)真完成教學(xué)

在日常工作中，我注意團(tuán)結(jié)同事，常和他們談話，盡量讓大家都愉快的去工作，沒有思想包袱。由于我們六個人在同一個辦公室工作，這給我們提供很便利的條件，我們經(jīng)常集體備課，討論怎樣上好課，怎樣去管理學(xué)生，共同解決一些難題。老教師帶動新教師，新教師虛心請教，都能夠認(rèn)真對待教學(xué)，順利完成教學(xué)任務(wù)。

三、實(shí)事求是務(wù)實(shí)工作

六年級的各項(xiàng)工作都不是十分好完成，我總是領(lǐng)頭干，和同事商量著進(jìn)行，多聽取大家的意見，實(shí)事求是，不搞形式主義，不做表面文章，就事論事，讓大家心服口服，言出必行。這也對大家有很好的影響，大家都能夠以大局為重，把工作做的更好。

四、成績喜憂參半

六年級本學(xué)期的教學(xué)成績喜憂參半，需要認(rèn)真考慮問題所在，

爭取下學(xué)期有所改變。六年級的數(shù)學(xué)在期末統(tǒng)考中，總評超過照學(xué)校，班級名次也不差；但是六年級的語文和英語成績不夠理想，班名次不在前面。雖說和照鏡學(xué)校相差不大，但是需要任課教師認(rèn)真總結(jié)不足，虛心向別人學(xué)習(xí)，制定出相應(yīng)的補(bǔ)救措施。我也將督促他們，把下學(xué)期的工作做好。

五、班級管理工作需進(jìn)一步加強(qiáng)

在班級管理方面，需要督促班主任進(jìn)一步加強(qiáng)，任何時候都不能放松對學(xué)生嚴(yán)格管理，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，我們一定要抓好紀(jì)律，才有可能把班管好，才可能把課上好，學(xué)生才有可能學(xué)好。

總之，本學(xué)期的工作做得相當(dāng)順利，能夠配合上級工作，完成教學(xué)任務(wù)。下學(xué)期，我將在本學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，把工作做得更好，使六年級的各方面工作都不落后于其他年級。

小學(xué)二年級年級組長述職報告3

一學(xué)期來，依據(jù)“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，全面深入貫徹學(xué)校提出的“在規(guī)范中求發(fā)展”的指導(dǎo)思想，在學(xué)部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，六年級組全體教師齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)、較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作；為發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，堅(jiān)持“在反思中總結(jié)；在總結(jié)中調(diào)整；在調(diào)整中進(jìn)步”的原則，現(xiàn)總結(jié)如下：

本組的每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，工作服從安排，努力做到教書育人、為人師表；在教育教學(xué)工作中，教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育觀念，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，為了學(xué)生的發(fā)展，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；教師們能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，在活動中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，取得了較好的成績。

以人為本，樹立和落實(shí)創(chuàng)新意識，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，從嚴(yán)治學(xué)，創(chuàng)建特色。

1、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、自我保護(hù)意識及能力。

在規(guī)范班級常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的開展班級活動，倡導(dǎo)建立和諧民主、積極向上、有特色的班級。本學(xué)期主要圍繞“禮儀、節(jié)約、孝心”為主題，發(fā)揮班隊(duì)會的作用，通過多種形式載體，培養(yǎng)學(xué)生愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范班級常規(guī)管理。

2、牢固樹立服務(wù)意識，做好上傳下達(dá)工作，創(chuàng)造性的完成任務(wù)。

定期召開年級組會議、班主任會議，分析研究學(xué)生思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀況和其他方面情況，布置并總結(jié)階段工作；了解本年級教學(xué)情況，協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)，定期分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況和成績，及時收集、反映學(xué)生對教學(xué)的意見和要求，協(xié)調(diào)本年級的班與班，學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系；指導(dǎo)督促班主任，并貫徹實(shí)施檢查年級組的教育教學(xué)日常實(shí)施情況，處理年級學(xué)生中的偶發(fā)事件；配合學(xué)校公平、公正地做好每月的月考核工作，組織學(xué)生參加有關(guān)藝術(shù)、文體等競賽活動，并完成學(xué)校交辦的臨時性工作。

3、以人為本，構(gòu)建一個和諧的團(tuán)隊(duì)。

年級組會議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)年級組是一個不能分割的集體，考核必須是捆綁式進(jìn)行的，辦公室民漢教師之間一定要互相合作，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，榮辱與共，才能提高年級組的工作效能。在學(xué)校公開課比賽中，馬軍老師榮獲優(yōu)質(zhì)課一等獎，“同磨一節(jié)課”期間，同組老師互相幫助，共同商討教學(xué)方案，協(xié)助制作課件；使每位教師都受益匪淺。

轉(zhuǎn)眼一年過去了，以上的成績已成為歷史?；仨豢?，我們發(fā)現(xiàn)歲月留給我們的們的不僅是辛勞、疲憊，更有成功的自豪和豐收的喜悅，我們發(fā)現(xiàn)勇于鉆研、群策群力能使工作更上一個臺階，我們發(fā)現(xiàn)捧出一顆心來、忘我的投入到教學(xué)中去才無愧于一個人民教師的光榮稱號，我們發(fā)現(xiàn)只要遵循規(guī)律，苦干、巧干就一定能贏得學(xué)生、家長臉上滿意的微笑。

當(dāng)然，我們的工作中也確實(shí)存在一些問題。比如安全事故比較多，有些班級常規(guī)不夠好，有些教師的教育教學(xué)工作還有待于進(jìn)一步改進(jìn)。我們相信，有學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們年級組的全體教師在今后的工作中一定會發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作無私奉獻(xiàn)的精神，力爭使本年級組的工作邁向更高的臺階。

小學(xué)二年級年級組長述職報告4

一、教育教學(xué)工作

1、新學(xué)期的開學(xué)，各個崗位的老師相互配合完成各項(xiàng)計劃的制定，班主任完成學(xué)生報名及發(fā)書工作。

2、根據(jù)實(shí)際情況，平時多與老師交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，多讓老師們發(fā)表意見和建議，共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑。

3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請假與代課。

4、配合學(xué)校各種材料的上交。

5、抓好本年級師資隊(duì)伍形成工作合力，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信，集體的力量永遠(yuǎn)比個人的力量大得多，因此，我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系，創(chuàng)建一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，要發(fā)揚(yáng)大家的工作責(zé)任心，創(chuàng)一流教風(fēng)，要培養(yǎng)大家愛生如子，揚(yáng)一股優(yōu)良師德，通過眾位教師的力量來創(chuàng)建一個良好的年級。

6、積極為老師們創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境，關(guān)注每一位老師的身心健康，使大家?guī)е淇斓男那楣ぷ鳌?/p>

二、關(guān)注學(xué)生動態(tài)，及時分析、處理。

1、因?yàn)?，只有善于發(fā)現(xiàn)問題，了解問題，才能更好的及時地解決問題，所以，在平時的工作中，我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的思想動向，多與學(xué)生交流，接近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生的心理想法，把問題縮小到最小化。

2、本學(xué)期，學(xué)校的整體制度發(fā)生了一定變化，特別是對學(xué)生的要求方面，德育處制定的各項(xiàng)制度都比較嚴(yán)格，大環(huán)境嚴(yán)了，到每個班，我們也要執(zhí)行好，平時就嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范他們的行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、舉止文明注意儀表儀容是一個小學(xué)生最起碼的要求，也是一個年級乃至一個學(xué)校工作的好壞的窗口，因此這個工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓，把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產(chǎn)品”。

4、衛(wèi)生工作是我們每個學(xué)生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、門窗等基本部位的整潔，抓好學(xué)生的個人衛(wèi)生。

5、開展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動，培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。特別是配合教務(wù)處和德育處正常開展的各類課外興趣小組活動，和其他有助于學(xué)生身心。

6、密切聯(lián)系學(xué)生家長，積極爭取家長對學(xué)校、班主任工作配合。

我始終堅(jiān)信，只要通過我們二年級b組全體師生的共同努力，我們想要達(dá)到的各種目標(biāo)一定會達(dá)到。我會和二年級的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難，向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn)。

小學(xué)二年級年級組長述職報告5

本年級組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)相關(guān)工作，在平時的工作中老師們齊心協(xié)力，互相幫助，體現(xiàn)了良好的工作風(fēng)貌。在工作中建立了良好的人 際氛圍，整個年級組團(tuán)結(jié)和睦，相處融洽，儼然一個和睦的充滿愛心的大家庭?；仡櫼粚W(xué)期來的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，也總結(jié)出了不少的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，現(xiàn)作出 如下總結(jié)：

一、教師工作兢兢業(yè)業(yè)，年級工作平穩(wěn)

年級組的老師們，始終如一地上好每一堂課?？迫谓處熤g互相配合，形成了較為團(tuán)結(jié)，以工作為重，不計較個人得失的好風(fēng)氣，整個年級組的工作得以順利的展開。

楊校長是六年級的帶隊(duì)行政。她常常不定時的到各個班給學(xué)生加油鼓勁，關(guān)注學(xué)生語數(shù)英學(xué)習(xí)情況。她觀察細(xì)微，常常有效地指引年級組的老師進(jìn)行教育教學(xué)，在楊校長的介入幫助下，年級組的老師們在教育行為偏差學(xué)生方面也取得一定的成效。

數(shù)學(xué)黎老師的工作態(tài)度和熱情令我們欽佩。黎老師喜歡教書，喜歡學(xué)生。他每天7：15左 右就到校，到校后就批改學(xué)生的測試卷，或者約見學(xué)生家長。他每天中午不休息，及時給當(dāng)天課堂回答錯誤的學(xué)生或是當(dāng)周小測不及格的學(xué)生補(bǔ)課。后半學(xué)期開始， 年級里的幾位數(shù)學(xué)尖子生更是主動請求加入中午的學(xué)習(xí)中，只要學(xué)生樂學(xué)，黎老師就樂此不疲。然而為了有效幫助六年級學(xué)生面臨升中的競爭，黎老師給自己增加了 大量的工作，他每周用三、四、五下午4時到5時分別給三個班的學(xué)生進(jìn)行小測，還用周二下午給學(xué)生上提高班，黎老師每周給學(xué)生做的小測卷、提高班試題，不是簡單地復(fù)印那一本教輔書，而是綜合大量資料后提煉而出的題型。黎老師說過每學(xué)期他自己購買的教輔書版本就有十幾本，我們也常?？吹嚼枥蠋熢谒龅脑囶}后面都標(biāo)注該題出自新教材哪一頁、舊教材哪一頁、區(qū)奧校題、市奧校題、卓越教育、學(xué)大教育、黃岡小狀元、哪一年中學(xué)聯(lián)考等等。凡是看過黎老師出的測試卷的老師都感嘆：每一份試卷傾注了老師的多少心血！就如許老師道出我們的心聲：黎老師是一位工作負(fù)責(zé)，值得我們尊敬的長輩！

英語衛(wèi)老 師，她教這個年級已是第三學(xué)年，她了解每個學(xué)生的特點(diǎn)，注重分層輔導(dǎo)，利用每周一下午放學(xué)后的一小時給優(yōu)秀生免費(fèi)上提高班；利用午休前的一小時給學(xué)習(xí)困難 生補(bǔ)課，保證他們過好單詞關(guān)。她還常常給學(xué)生做疏導(dǎo)教育，獎勵不同的獎品。她注重收集適合學(xué)生閱讀的英語短文及聽力以幫助學(xué)生提高成績。在她的不懈努力 下，本學(xué)期全年級英語成績保持穩(wěn)定。

音樂鐘老師在教學(xué)上狠抓教學(xué)常規(guī)，要求嚴(yán)格，對學(xué)生當(dāng)天課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)差的，她總是及時提醒，疏導(dǎo)教育。擔(dān)任六2班副班主任工作，有時會與學(xué)校工會工作時間相碰撞，她總是覺得愧疚，但只要時間允許，鐘老師準(zhǔn)會搶先承擔(dān)六2班的班主任工作。

三位語文老師的教學(xué)雖各有特色，但是年級的語文教學(xué)步調(diào)是一致的。我們很重視集體備課，統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度。在上年級教研課時，三位老師共同研討課例，劉式亮老師試教兩次，柯睆試教一次，教研時三位老師即當(dāng)老師，也當(dāng)學(xué)生，力求語言簡練，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期許云月老師還上了《品德與社會》研討課。

二、以教學(xué)為中心，努力抓好教學(xué)工作

對年級組來說，教學(xué)工作始終是頭等大事，全年級組老師全身心地投入到教學(xué)之中，以確保教學(xué)工作的高質(zhì)量完成。

三位語文老 師在第一次教研時就統(tǒng)一年級的作業(yè)：寫日記，周記，每周評優(yōu)秀習(xí)作一次，張貼在課室供學(xué)生閱讀。推薦學(xué)生讀同步閱讀《傾聽鳥語》一書，要求學(xué)生結(jié)合單元學(xué) 習(xí)要點(diǎn)在文中作批注，老師每星期批閱一次。給學(xué)生推薦六年級上學(xué)期課外閱讀書目，填“課外閱讀情況表”，每學(xué)期評“課外閱讀大王”。

在教學(xué)“綜合性單元”時，由許云月老師統(tǒng)一給學(xué)生匯總有關(guān)詩歌知識，印發(fā)學(xué)生人手一份“詩的家族”。指導(dǎo)學(xué)生每人做一本詩集，還進(jìn)行“詩歌知識競賽”的語文學(xué)科活動，評出30名獲獎學(xué)生。

我們重視年級學(xué)生培優(yōu)。在參加2009學(xué)年廣州市小學(xué)六年級語文能力競賽前，我們先在年級內(nèi)進(jìn)行選拔賽。選拔賽題目為2008學(xué)年海珠區(qū)六年級語文能力競賽題，時間與區(qū)語文能力競賽一致。年級選拔賽以學(xué)生自愿報名為原則，全年級有50名學(xué)生參加選拔賽。成績優(yōu)秀的幾名學(xué)生在多次的培訓(xùn)后，過關(guān)斬將，取得優(yōu)異的成績：劉寧真獲市一等獎，區(qū)一等獎；王喆獲市二等獎，區(qū)一等獎；包英明獲市三等獎，區(qū)一等獎；游捷獲區(qū)二等獎；譚曼琳獲區(qū)三等獎。

三、高度重視德育工作，定期召開級會，狠抓年級班風(fēng)建設(shè)

德育是百育之首，做好此項(xiàng)工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ)。本學(xué)期來三個班的正副班主任高度重視德育工作，大力做好對學(xué)生行為習(xí)慣、文明禮儀、安全、預(yù)防甲流的衛(wèi)生的養(yǎng)成教育，建設(shè)好各個班級的文明、文化氛圍，樹立好的班風(fēng)。

我們年級還根據(jù)學(xué)生的思想狀態(tài)，適時召開專題級會。剛升上六年級的學(xué)生，都有一份自豪感，知道自己是學(xué)校里最大的哥哥姐姐了。為了讓學(xué)生更明確自己的角色，開學(xué)第一周我們召開了以“做合格的六年級學(xué)生”為主題的學(xué)生級會。這次級會，我們談身邊的事，每日的行為規(guī)范，包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、禮儀、安全等事項(xiàng)。讓學(xué)生明白，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好身邊的事，有良好的日常行為規(guī)范，他就是一名合格的六年級學(xué)生。

期末復(fù)習(xí)階段，在學(xué)校召開期末復(fù)習(xí)動員大會后，我們結(jié)合六年級的畢業(yè)考試及參加區(qū)語文統(tǒng)測的實(shí)際情況，召開以“全力以赴，考出好成績”為主題的學(xué)生級會。在級會上，我們要求全體學(xué)生給自己定下語數(shù)英成績達(dá)成目標(biāo)。期末成績公布后，我們統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)全年級絕大部分的孩子達(dá)到了他們的預(yù)定目標(biāo)。孩子們帶著一份成功的喜悅開始愉快的寒假。

四、今后打算和措施

1、 教師是教育的關(guān)鍵，我們將一如既往從自身找原因，經(jīng)常反思，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開展年級組之間更進(jìn)一步地交流溝通學(xué)習(xí)。嚴(yán)格抓好日常的教學(xué)常規(guī)工作，從備課、 上課、作業(yè)的布置、批改和能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵。盡力想各種辦法，做好學(xué)習(xí)困難生的工作，常抓不懈，努力不 讓一個學(xué)生掉隊(duì)。

2、從學(xué)生的角度來講，我們將以樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，不斷提高他們的綜合水平。

3、進(jìn)一步做好與家長的溝通工作，取得家長的支持配合。

4、按政策做好畢業(yè)班工作，以贏得家長的好評和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

村書記三年述職報告(匯編十二篇)

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，你梳理過這段時間的工作嗎？述職報告也應(yīng)跟上時間的腳步了。那么你有了解過述職報告嗎？以下是小編幫大家整理的村書記年終述職報告范文，希望能夠幫助到大家。

村書記三年述職報告 篇1

大家好！

今天能夠在這里做述職演講，我的心情既感到榮幸激動，又感到責(zé)任沉重；但太多的是無比興奮和自豪。

在今天這樣一個嚴(yán)肅的場合，我不敢慷慨激昂地做什么競選演講，也不會用許多華麗的語言打動大家。太多的是和大家交流和溝通，和大家暢談我對xx對大家的認(rèn)識和感悟。因?yàn)椋鳛榇蠹业睦吓笥牙相従永瞎?，我在村主任這個職位上與大家已經(jīng)溝通合作了3年，3年的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們早就彼此理解和融合，我們早就是形影不離的朋友和親人。我很高興，在大家的支持下，完成了xx村歷年來的各項(xiàng)工作。面對全村老少的信任和期望，我只有滿腔的工作熱情，時刻準(zhǔn)備著為我們村的長遠(yuǎn)發(fā)展付出實(shí)實(shí)際際的行動。

三年來我一直在村里擔(dān)任默默無聞的工作，得到了大家的支持厚愛，這次能夠再次得到絕大多數(shù)群眾的推選，我確確實(shí)實(shí)地感到心潮澎湃，感慨萬分。在今天這樣一個神圣的時刻，我只想把我的心里話說出來，把我甘愿為全村父老鄉(xiāng)親們做些事情的心愿講出來，希望能夠得到大家更多的理解和更大的支持。

我屬于生在xx村，長在xx村年過半百的一代，青春年少時家境貧困，是經(jīng)歷了饑餓和貧困的農(nóng)民，心中時刻都縈繞著一個脫貧致富的夢。是國家改革開放的好政策給了我們走出困境的良好機(jī)遇，這些年來，承蒙上級有關(guān)部門和村黨支部、村委會的關(guān)心，使我一步步走向小康。使xx村的工作一步步得到發(fā)展。老實(shí)說，對于我競選村委會主任，當(dāng)一名村干部，或許不同的人有不同的看法，也一定存在有一些議論。我自己也曾經(jīng)多次想放棄過，矛盾過。但是，一直以來養(yǎng)成的責(zé)任任感，自己執(zhí)著的個性使我想著更好地為村民做更多的事情，人活著就是為了做一些有意義的事情，使我堅(jiān)定了競選的信念。人生在世，就得要有一種精神，要懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)，要充分體現(xiàn)自己的價值。因此，我毅然走上了這個競選的舞臺，不為別的，只想為全村人實(shí)實(shí)在在地做一些事情，只想用最大的能力回報以信任和支持自己的父老鄉(xiāng)親。

接下來我想著重從以下幾個方面開展工作：

一、抓穩(wěn)定創(chuàng)建和諧文明村。

我會充分聽取廣大群眾的意見和建議，廣開言路，取長補(bǔ)短，不斷充實(shí)、調(diào)整、完善和提高自己。要配合村支書把全村干部群眾團(tuán)結(jié)起來，按照法制、有序的軌道開展各項(xiàng)工作，村干部身先士卒、一心為公，干部群眾心往一處想，勁往一處使，共同把我們xx村建設(shè)得更加美好！

二、做表率建設(shè)務(wù)實(shí)班子，抓公開打造透明村務(wù)。

一切工作以廣大群眾的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，想村民所想，急村民所急，辦村民所需，當(dāng)好廣大村民的代帶頭人，協(xié)助村支部書記建設(shè)一個凝聚人心、務(wù)實(shí)求真的堅(jiān)強(qiáng)班子。在村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下，在全體村民的支持和監(jiān)督下，進(jìn)一步地規(guī)范和完善村民自治組織的各項(xiàng)規(guī)章制度，推行并真正落實(shí)好以財務(wù)公開為主要內(nèi)容的村務(wù)公開制度，用干部自身的清白，給百姓一個明白。

三、根據(jù)xx村具體實(shí)際，走“以教興村”之路。

大力辦好xx小學(xué)，以“建設(shè)人們滿意、社會滿意的教育”為主題，圍繞教育改革、搞好教書育人。發(fā)揮在我村境內(nèi)有“xx中學(xué)”“xx小學(xué)”兩所學(xué)校的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)資源共享，把我村建設(shè)成為“書香村”、“文明村”和諧發(fā)展村。

在xx街道翻新修建，經(jīng)過我村境內(nèi)竹安路全縣通車、xx至于xx路擬修的大好形式下，村交通條件大大提升。一道亮麗的風(fēng)景將逐步形成：xx小學(xué)——xx村辦公室——xx法庭——xx鄉(xiāng)計生站——xx中學(xué)——xx街道的一條線的“街道式”新農(nóng)村建設(shè)將逐步形成。xx村水塘、大坡、xx組將成為xx鄉(xiāng)北大門絢麗的美景。形成xx村連接中山村的嶄新建設(shè)，拉動沙廠街道向xx北延，全面推動xx村可持續(xù)的長足發(fā)展。

無論完美的計劃還是良好的愿望，都需要腳踏實(shí)地地以務(wù)實(shí)的精神付諸實(shí)施，都離不開堅(jiān)強(qiáng)的物質(zhì)基礎(chǔ)做保障，都離不開上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和村干部之間的相互配合，更離不開廣大群眾的大力支持和一致努力。以上打算只是我個人的一些粗淺認(rèn)識和想法，不妥之處請大家批評指正。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我不想做許多不切合實(shí)際的口頭承諾，也沒有目標(biāo)把自己塑造成一個什么樣的村干部，我只想努力去做好每一件事，只希望用實(shí)際行動把自己的愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

村書記三年述職報告 篇2

20xx年是我在XXX村任書記的第X年。一年來，在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)七屆五中全會精神，發(fā)揮領(lǐng)頭雁作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一班人，勤政為民，銳意進(jìn)取，奮力拼搏，較好地完成年初鎮(zhèn)黨委、政府確定的任務(wù)目標(biāo)，為XXX村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、和諧做出了應(yīng)有的努力?，F(xiàn)將一年中本人在學(xué)習(xí)、思想、政治、工作等方面的情況述職如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高內(nèi)在素質(zhì)

一年來，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會會議精神，還根據(jù)新時期農(nóng)村工作的需要，并堅(jiān)持學(xué)習(xí)了黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策及法律知識、經(jīng)濟(jì)知識、基層黨建、農(nóng)村工作指導(dǎo)、新農(nóng)村建設(shè)和行政管理等方面知識，不斷豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在以下幾個方面有了新的提高和認(rèn)識：

一是政治理論水平有新的提高。能夠正確把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，對經(jīng)濟(jì)、行政管理等各種理論有了比較系統(tǒng)地掌握。

二是提高了政治鑒別力和政治敏銳性，執(zhí)行政策的能力有新的提高。在政治上、思想上和行動上與上級黨委保持高度一致，在事關(guān)方向、原則問題上立場堅(jiān)定、觀點(diǎn)明朗、態(tài)度堅(jiān)決。三是統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的能力有新的提高。通過學(xué)習(xí)，本人掌握了一定的工作方法，在工作中能夠駕馭農(nóng)村工作，站在農(nóng)村的角度抓方向，抓重點(diǎn)，抓主要矛盾，帶動村兩委全面開展工作。能夠把村兩委干部、黨員、群眾擰成一股繩，充分調(diào)動他們的積極性和主動性。

二、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高支部戰(zhàn)斗能力

在村兩委班子建設(shè)上。主要做到了以下幾點(diǎn)：

一是促團(tuán)結(jié)。我十分注重與班子成員的團(tuán)結(jié)，遇事與大家多溝通、多協(xié)商，召開支委會、代表大會，在研究討論后才作出決定?，F(xiàn)在，村兩委班子是團(tuán)結(jié)的班子，是積極向上、求真務(wù)實(shí)的班子，是有凝聚力和戰(zhàn)斗力的班子。

二是抓學(xué)教。充分利用黨內(nèi)“三”、培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育等方式方法，在提高村兩委干部理論水平上下功夫，在增強(qiáng)村兩委干部工作能力上下功夫，在轉(zhuǎn)變村兩委干部工作作風(fēng)上下功夫，要求村兩委干部做到進(jìn)村入戶常走訪、廣納群言查不足，切合實(shí)際定措施，真心實(shí)意抓整改，從而真正培養(yǎng)、鍛煉一支適應(yīng)農(nóng)村工作形勢、整體素質(zhì)較高的干部隊(duì)伍。

三是強(qiáng)基礎(chǔ)。村組織建設(shè)不僅是基礎(chǔ)，而且是薄弱環(huán)節(jié)，村干部的`自身素質(zhì)和工作水平是落實(shí)農(nóng)村各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。

四是搞建設(shè)。以“三級聯(lián)創(chuàng)”為載體，深入開展“五好”村支部創(chuàng)建活動及“雙比雙學(xué)雙提高”活動，抓好“黨員中心戶”工作，加強(qiáng)組織陣地規(guī)范化建設(shè)。積極探索基層黨建工作的新機(jī)制、新方法，為新農(nóng)村建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，突出抓好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才資源開發(fā)，提高人才服務(wù)水平，為全村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和廣泛的智力支持。

三、保持農(nóng)村穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會

一是推進(jìn)精神文明建設(shè)，通過多種形式對農(nóng)民教育，豐富農(nóng)民生活，大力開展科技入戶活動。發(fā)動科學(xué)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)500多人次，通過下發(fā)資料、張貼標(biāo)語等形式對村民進(jìn)行宣傳教育。二是積極開展打非拆建工作，三是堅(jiān)持不懈地抓好計劃生育，提高了計生工作整體水平。一年以來，本人與村兩委一班人高度重視計劃生育工作，實(shí)行分片負(fù)責(zé)制，每月要召開一次會議進(jìn)行研究，每季度開展一次活動，每年進(jìn)行一次獎懲;積極宣傳黨的計生政策，配合村兩委和計生專干，抓好計劃生育各項(xiàng)制度落實(shí)。對當(dāng)年生育、節(jié)育、懷孕、服藥用具的個育齡婦女進(jìn)行隨訪，隨訪率達(dá)到了100%。對人進(jìn)行了獨(dú)生子女獎勵政策兌現(xiàn)。同時，做好計生重點(diǎn)戶的教育和轉(zhuǎn)化工作，促進(jìn)了計劃生育工作健康、穩(wěn)固發(fā)展。

四是推進(jìn)農(nóng)村社區(qū)化建設(shè)。建立了規(guī)范化民調(diào)室，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，成立了民事調(diào)解委員會，組建民調(diào)信訪網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮“治安中心戶”的作用。一年來，接待民事糾紛11起，治安案件4起，妥善調(diào)解處理4起，調(diào)處率達(dá)100%。民調(diào)室的積極工作，有效地防止了矛盾激化，把糾紛矛頭消除在萌芽狀態(tài)，切實(shí)保障了群眾最關(guān)心最直接的利益，解決了群眾生活中面臨的困難和問題，維護(hù)了社會穩(wěn)定。

五是環(huán)境整治工作。我村成立了環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由村支部書記任組長，村兩委會班子為成員。負(fù)責(zé)制定農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作方案，綜合協(xié)調(diào)整治過程中的主要矛盾，審定重大項(xiàng)目實(shí)施方案，檢查督促重大項(xiàng)目實(shí)施的進(jìn)度。

為了使相關(guān)整治工作能有章可尋，各類工作人員能各盡其責(zé)，村制定了《環(huán)境衛(wèi)生整治工作長效管理考核暫行辦法》、《保潔員工作職責(zé)》、《保潔員百分制考核辦法》、《垃圾處理責(zé)任書》。

為讓更多村民支持農(nóng)村環(huán)境整治工作，我村在日常工作中堅(jiān)持宣傳教育先行，積極營造“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的社會氛圍。一是進(jìn)行自上而下的發(fā)動，利用村干部工作會議、村黨員會議、村民代表會議、村民小組會議，強(qiáng)調(diào)環(huán)境整治的重要性和這項(xiàng)工作帶給每個群眾的好處。二是利用廣播、黑板報、宣傳櫥窗、張貼標(biāo)語廣泛宣傳。同時，發(fā)放了致全村居民的一封信，號召全村居民積極行動起來，自覺保護(hù)環(huán)境設(shè)施，珍惜環(huán)境衛(wèi)生。三是組織黨員、干部、學(xué)生等開展“你扔我撿、共建家園”義務(wù)活動，確保環(huán)境衛(wèi)生整治工作人人參與。

我村建立了一支由名保潔員組成的保潔隊(duì)伍，實(shí)行“戶集、組收、村運(yùn)、村處理”的管理模式，做到了整個村保潔全覆蓋，確保了條條道路有人掃、處處垃圾有人清。保潔員具體工作由村委會安排，嚴(yán)格按照“五個一”(即一輛板車、一把掃帚、一把鐵鍬、一只袖標(biāo)、一件紅馬甲)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化保潔;同時，要求“兩掃兩保一巡查”，即上午、下午各掃一遍，各保一次，下班前巡查一次。

村書記三年述職報告 篇3

時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)擔(dān)任村官三年多了。從xx村到xx這三年多的基層工作經(jīng)歷，是我人生歷練的一筆寶貴財富。我從當(dāng)初的“浮萍草”逐漸的“沉”了下去，工作也逐漸地變得熟練、更加務(wù)實(shí)求真。三年來，在街、村兩級領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，我積極認(rèn)真地協(xié)助村書記做好村工作，努力做到了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的支持和群眾的信任?，F(xiàn)將一年工作情況總結(jié)如下：

一、多看多聽多學(xué)，不斷提升和完善自己

我始終嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨和國家的各項(xiàng)方針、政策。進(jìn)一步提升自己的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，在心目中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了村工作制度匯編，先后查閱多本和諧村建設(shè)和村工作有關(guān)的書籍，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了有關(guān)黨的十八屆五中、六中全會等方面的時事知識。此外，我還主動與村領(lǐng)導(dǎo)溝通，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)處理村糾紛和辦理具體事務(wù)的方法，并將所學(xué)應(yīng)用于工作實(shí)踐，創(chuàng)新了工作思維和方法，極大地提高了工作效率。

二、用心用勁用實(shí)際行動與群眾談感情

積極投身和諧村建設(shè)。xx村群眾人口復(fù)雜，開展村工作有一定的難度。我就在村書記的帶領(lǐng)下，挨門挨戶的上門宣傳創(chuàng)城、村規(guī)民約等制度并詳細(xì)調(diào)查住戶的情況，遇到困難戶或是家庭情況比較特殊的住戶，我都特別標(biāo)注，希望日后能給這些住戶一些實(shí)質(zhì)性的幫助。我還虛心向村干部學(xué)習(xí)他們和群眾打交道的工作方法，熱情接待每一位前來辦事的群眾，以十二分的耐心講解他們提出的困惑，不怕困難和誤解，堅(jiān)持到底，最后我終于贏得了村群眾的認(rèn)可，不再被他們認(rèn)為是空架子沒有實(shí)際能力。現(xiàn)在我已經(jīng)和群眾都變得熟識，他們都積極配合我村開展的各項(xiàng)工作，增添了我工作的信心和提供了無盡的動力。

三、立足本職崗位，協(xié)助村干部做好日常事務(wù)

村工作雖小，但也繁瑣冗長。在各項(xiàng)工作中，我都努力配合村干部，當(dāng)好參謀助手，積極出謀劃策，認(rèn)真收集整理資料，為村干部排憂解難。在xx任職的一年里，主要工作有：

1、基層組織建設(shè)工作。完善黨建材料，按街黨委和村委會的要求，積極做好基層黨建工作，做到創(chuàng)先爭優(yōu)。

2、開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)xx教育工作。作為到村任職大學(xué)生村官，積極開展遠(yuǎn)xx教育也是我的分內(nèi)工作，我積極組織村內(nèi)黨員群眾，一起收看優(yōu)秀黨員的典型事例、科教片、黨的方針政策等節(jié)目，充分利用節(jié)日節(jié)點(diǎn)在“七一”組織黨員觀看“建黨95周年慶祝大會”和“兩學(xué)一做知識競賽”活動，使黨員干部長期受教育，人民群眾得實(shí)惠，不斷提高他們黨性覺悟。

3、文字材料處理。我最經(jīng)常的工作是協(xié)助村干部處理一些文字材料，撰寫一些相關(guān)的.工作計劃和總結(jié)報告，利用自己所學(xué)的計算機(jī)知識處理一些電子材料，例如：檔案整理、記錄會議內(nèi)容、文件的復(fù)印、打印、資料錄入等工作。

4、撰寫村史工作。xx村史是我村一直比較重視的工作，來到xx后，這項(xiàng)工作的重?fù)?dān)就落到了我身上，我每天整理并校對村史各個章節(jié)的內(nèi)容，并編寫各種表格、整理材料。在一年的努力下，我村的村史終于編撰完成，靜待出書。

5、積極配合村內(nèi)開展的各項(xiàng)惠民工作。充分利用大學(xué)生的前身，聯(lián)系高校學(xué)院黨委來我村開展知識講堂，如8月26日工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院宣講團(tuán)走進(jìn)xx，針對“中華傳統(tǒng)文化”“中國夢”“”三個方面的知識為我村黨員進(jìn)行了詳細(xì)講解，使村里的黨員得到了學(xué)科式知識的積累。

6、配合黨支部發(fā)展黨員工作。為發(fā)展黨員提供各項(xiàng)材料服務(wù)，2020年配合我村黨支部發(fā)展黨員2名，辦理接受黨員2名。

7、充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為村內(nèi)惠民工作出謀劃策。借助村內(nèi)打造的“十月書畫院”平臺，組織少年繪畫班開展各項(xiàng)活動。3月份組織參與我村十月書畫院百名少兒創(chuàng)作以和創(chuàng)建文明城區(qū)為題材的百米長卷；加深了村民精神文明建設(shè)的認(rèn)知，8月組織參與青少年“暑期夏令營活動”和“弘揚(yáng)中國夢活動”為十月書畫院的小學(xué)員們?yōu)樘岣素S富的學(xué)習(xí)形式，也激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情。

8、其他工作。配合村干部組織實(shí)施創(chuàng)建文明城區(qū)建設(shè)有關(guān)任務(wù)，開展教育學(xué)習(xí)、計劃生育、矛盾調(diào)解、惠民保障、調(diào)查統(tǒng)計、宣傳教育等工作。協(xié)助“兩委”完善村級各項(xiàng)事務(wù)，實(shí)現(xiàn)事務(wù)管理公開、公正、透明。

四、深刻感悟

通過在村任職這幾年，我深刻的領(lǐng)悟到，選擇做一名大學(xué)生“村官”，就要抹開面子，首先當(dāng)好學(xué)生，向村干部學(xué)習(xí)，較快地融入村“兩委”班子中。理想和現(xiàn)實(shí)總是有些差距，到村任職必須擺正位置，腳踏實(shí)地，忘記“證書”，忘記學(xué)歷，以“小學(xué)生”的姿態(tài)從頭開始學(xué)，從小事做起，不能好高騖遠(yuǎn)，舍近求遠(yuǎn)。擺正自己的位置，當(dāng)好助手參謀，把心放在工作上。敢于解放腦子想，放開膽子干，不僅要為村建設(shè)出謀劃策，同時自己要勇于挑重?fù)?dān)子，積極參與到村的重大決策和解決重大問題上來，敢干、真干，才能干出成效。

五、清醒認(rèn)識明確存在不足和努力方向

在工作中我也認(rèn)識到了自己的不足，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、理論聯(lián)系實(shí)際的能力有待提高

三年的村官生活讓我學(xué)到了很多知識，要把這些知識很好的運(yùn)用到村工作中去，需要找到理論聯(lián)系實(shí)際的切入點(diǎn)，需要對村工作十分熟悉，才能將理論運(yùn)用的得心應(yīng)手，這也是我需要改進(jìn)和提高的。

2、與群眾溝通缺乏技巧

有時候講大道理并不能把問題解決，需要運(yùn)用老百姓特有的語言幽默與技巧。很多時候自己無法解決的問題，村干部三言兩句就讓群眾們心服口服，在溝通方面我還要向他們學(xué)習(xí)。

3、在村工作中思路不開闊

思路不開闊，也是在我工作中凸顯的問題，要想開闊思路，還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)村工作，進(jìn)一步問計于民、問需于民，與群眾打成一片。

在以后的工作里，我會更加嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)發(fā)揮特長、改進(jìn)不足，虛心學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)，為加快推進(jìn)和諧農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)一份力。

村書記三年述職報告 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

我叫xxx?，F(xiàn)年xx歲。自擔(dān)任村主任以來，在鄉(xiāng)黨委，政府的領(lǐng)導(dǎo)下，帶動村民發(fā)展產(chǎn)業(yè)，搞活經(jīng)濟(jì)，改變了村容村貌，使村經(jīng)濟(jì)有所提高。簡單歸納如下：

一、以身作則。

作為村主任，全盤負(fù)責(zé)行政村的一切事物。首先積極配合上級下達(dá)的指標(biāo)，完成各項(xiàng)任務(wù)，其次，搞好本村工作。

我行政村由三個自然村組成，地處偏僻的拐溝。村民早已接受，日出而耕，日落而歸的固定模式，對于科學(xué)化的產(chǎn)業(yè)，如：大棚蔬菜，養(yǎng)豬，養(yǎng)雞，養(yǎng)魚等這些新鮮事物不接受。主導(dǎo)農(nóng)作物——玉米，根本不懂科學(xué)種田。20xx年我邀請了楊陵專家給村民傳授玉米的種、施肥、防病，防蟲技術(shù)。引進(jìn)了高產(chǎn)玉米種子。所以面對信息化的今天，我行政村的產(chǎn)業(yè)，搞活經(jīng)濟(jì)就是一道難題。我也努力嘗試過，多次開動員會，苦口婆心做工作，農(nóng)民躍躍欲試，不敢行動，主要怕?lián)L(fēng)險。在鄉(xiāng)的幫助下，我決定帶頭養(yǎng)鴨，總之效益還可以。不利的因素仍然存在，養(yǎng)鴨覆蓋率小，沒經(jīng)驗(yàn)。這是第一批鴨子，收回成本我就滿意了，因?yàn)槲覍W(xué)到養(yǎng)鴨技術(shù)，如果我在上一批的話，保掙錢。

今年xx月份，我協(xié)調(diào)包村單位給村里爭取三根口徑一米，長三米的水泥管道，負(fù)責(zé)修路，解決了村民生產(chǎn)不便的困難。還有去年?duì)幦〉囊皇乱蛔h項(xiàng)目馬上實(shí)施。

二、公正公開。

嚴(yán)格執(zhí)行"兩公開一監(jiān)督"。我們始終堅(jiān)持以村民利益為出發(fā)點(diǎn)。各村的重大事都要通過村民代表；如：危窯危房改造，貧困戶以及低保戶的定奪權(quán)交給村民。行政村的一切開資都要通過監(jiān)委會以及五筆會簽人員的審核，力爭做到開支透明化。

三、廉潔自律。

無論是村書記還是我，包括兩委班子成員，堅(jiān)決杜絕在處理一切村務(wù)過程中，利用職權(quán)之便，挪用、揮霍公款，始終堅(jiān)持以德服人，勤政為民的原則。

四、心系群眾。

我們不定時的走訪村民，看看住房是否安全，生活有沒有困難。的確有困難戶，我和書記親自上門給以解決。每年的春節(jié)前夕，都會去慰問貧困戶，并一一摸底上報，爭取政府對這部分人的扶持，使他們真正感到黨的溫暖和關(guān)懷。

我作為一名黨員，身為村主任，從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，兢兢業(yè)業(yè)幾年了，我的努力得到了鄉(xiāng)黨委的認(rèn)可，20xx年被評為優(yōu)秀村干部，當(dāng)我接過榮譽(yù)證書時，感到肩上的擔(dān)子更重了。20XX年，我作為產(chǎn)業(yè)帶頭人，被鄉(xiāng)評為勞模。也許，我做得不夠好，能力有限，但是，我力爭想當(dāng)一名讓村民滿意，更讓自己滿意的村官。

謝謝。

村書記三年述職報告 篇5

20xx年4月由xx鄉(xiāng)xx選區(qū)選為xx縣第十四屆人民代表大會代表?，F(xiàn)將我擔(dān)任人大代表以來的工作學(xué)習(xí)及履職情景報告如下：

一、主要工作情景

1、堅(jiān)持不懈地抓好黨員科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)教育活動，努力提高黨員的思想政治素質(zhì)。

我支部按照鄉(xiāng)黨委科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)組的安排，制定了黨員學(xué)習(xí)日程安排、學(xué)習(xí)制度，實(shí)施方案，支部定期組織黨員學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記，每一階段都能認(rèn)真完成規(guī)定動作，扎實(shí)開展創(chuàng)新動作，多次經(jīng)過廣播、黑板報等形式向村民宣傳科學(xué)發(fā)展觀的意義和內(nèi)涵。

2、培養(yǎng)新型農(nóng)民，為增加農(nóng)民收入奠基

作為一名農(nóng)村支部書記，一個村的領(lǐng)班人，最主要的就是要帶領(lǐng)全體村民，增加科技投入，盡快邁入小康的道路。所以我先后從運(yùn)城、縣城以及鄰村聘請?zhí)O果、紅棗、生豬養(yǎng)殖專家到村里現(xiàn)場傳授，手把手教給最新的科學(xué)種植養(yǎng)殖技術(shù)，全村聽課受益人達(dá)六千多人次。此刻全村有近三百名會經(jīng)營、能管理、懂技術(shù)的新型農(nóng)民，平均每兩戶中就有一個。全村建立農(nóng)科咨詢連鎖店3個。

2、發(fā)揮水利優(yōu)勢，為增加農(nóng)民收入作保證

心系農(nóng)民、情系農(nóng)民，村民再小的事對于我來說都是大事。今年我村投入26萬余元修復(fù)老井3眼，新打井一眼，擴(kuò)澆地16多畝。鋪設(shè)澆地管道6多米，全村11條澆地管道實(shí)現(xiàn)了并網(wǎng)。今年前期大旱，全村13眼機(jī)井24小時不停機(jī)，蘋果及其它農(nóng)作物不受任何影響。不到一個月，全村的果園及主要農(nóng)作物能夠普澆一遍。今年我村僅蘋果一項(xiàng)收入在近8萬元的有成十戶，收入在2萬元以上的戶很平常。

3、建設(shè)社會主義新農(nóng)村

今年，村兩委班子下大力氣，采用村干部包組，黨員包戶等形式對全村所有大小巷道的豬圈、羊圈、柴堆、石子、雜草等全部進(jìn)行了清理，村容村貌煥然一新。投入6萬余元建立農(nóng)村文化大院;新建籃球場一個;新建圖書室一個，配套圖書柜一個，圖書5冊;建立了農(nóng)民技術(shù)學(xué)校，有桌凳16套，有專人負(fù)責(zé)管理;光纜進(jìn)村，有線入戶，目前已經(jīng)安裝2余戶。

4、嚴(yán)格財務(wù)制度

嚴(yán)格執(zhí)行“兩公開一監(jiān)督”制度，以保障村民利益為目標(biāo)，按照財務(wù)公開、政務(wù)公開的制度，每月25日準(zhǔn)時記帳，按時向村民公布財務(wù)、政務(wù)情景，理解黨員群眾監(jiān)督。多年來，我從不巧立名目吃請，揮霍浪費(fèi)村里的經(jīng)濟(jì)，從不挪用公款，不搞個人經(jīng)商行為，始終堅(jiān)持做到團(tuán)體財產(chǎn)為團(tuán)體所用。

5、廉政建設(shè)從我做起

平時積極參加鄉(xiāng)組織的從政道德教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)，對自己嚴(yán)格要求，廉潔自律，凡事以大局為重，從不計較個人得失。重大事情決策堅(jiān)持在村“兩委”班子會議構(gòu)成的.初步意見的基礎(chǔ)上，提交黨員大會和村民代表大會討論，并堅(jiān)持重大問題團(tuán)體決定。今年的救災(zāi)面粉發(fā)放人員、農(nóng)村低保人員、五保戶等的確定都要經(jīng)村民代表和黨員大會討論經(jīng)過，并進(jìn)行公示。

二、履職情景

我當(dāng)選為縣級人大代表后，能夠模范地遵守憲法和法律，能夠認(rèn)真協(xié)助憲法和法律的實(shí)施，能積極同選民和人民群眾堅(jiān)持密切聯(lián)系，聽取和反映他們的意見和提議，能認(rèn)真積極參加代表大會，認(rèn)真聽取報告，積極參加審議，踴躍帶頭發(fā)言。在縣人代會上提出議案提議和意見5條。同時我能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真“踐行科學(xué)發(fā)展觀”，嚴(yán)格要求自己，勤潔廉正，遵守黨紀(jì)。

總之，我擔(dān)任縣鄉(xiāng)人大代表所取得的成績，是村民支持的結(jié)果，是縣鄉(xiāng)兩級人大培養(yǎng)的結(jié)果，是岳村村支委村委及全體村民共同努力的結(jié)果。在今后的工作中，奉行“人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民”的思想，履行代表職責(zé)，自覺理解人民監(jiān)督，關(guān)注民生、洞察民意、為民代言、為民謀利，做一名名副其實(shí)得人民代表。

村書記三年述職報告 篇6

按照市委組織部的統(tǒng)一安排，今年4月份，我被市委農(nóng)辦(扶貧辦)選派到新縣滸灣鄉(xiāng)鄭店村擔(dān)任村黨組織第一書記。任職以來，在市、縣委組織部、派出單位和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我與鄭店村廣大干群一道，緊緊圍繞農(nóng)村工作大局，堅(jiān)持從“雙薄弱”村整治入手，通過抓班子，帶隊(duì)伍，興產(chǎn)業(yè)，促發(fā)展，迅速掀起農(nóng)村改革發(fā)展熱潮。現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)報告如下：

一、深入調(diào)研，制定發(fā)展規(guī)劃

初來乍到，人地生疏，面對陌生工作環(huán)境，雖然有過幾年駐村幫扶工作經(jīng)歷，但要想駕馭農(nóng)村工作，成為行家里手，我認(rèn)為一切得從頭開始，從村情實(shí)際出發(fā)，從群眾所需、所盼、所想出發(fā)。為了做到盡快轉(zhuǎn)換角色，熟悉工作環(huán)境，我堅(jiān)持做到“三勤”：一是勤于學(xué)習(xí)，增進(jìn)溝通。撲下身子從實(shí)踐中學(xué)、放下架子從群眾中學(xué)、靜下心來跟身邊同志學(xué)，做到多交流、勤溝通。二是勤于調(diào)研，熟悉村情。入村伊始，我始終堅(jiān)持做到深入田間地頭、深入農(nóng)戶、深入群眾展開調(diào)研，針對農(nóng)村工作實(shí)際，擬定調(diào)研課題，進(jìn)行認(rèn)真的梳理、歸納和總結(jié)，形成有針對性的調(diào)研報告，不斷的涉獵和熟悉鄉(xiāng)村工作情況。

三是勤于鍛煉，積累經(jīng)驗(yàn)。為盡快認(rèn)知、熟悉和掌握農(nóng)村基層工作經(jīng)驗(yàn)，我積極參與鄉(xiāng)黨委、政府開展的各項(xiàng)中心工作，主動深入到滸灣鄉(xiāng)農(nóng)村改革發(fā)展最前沿鄭店村開展工作，主動深入到涉及群眾切實(shí)利益、矛盾糾紛較為集中的林權(quán)制度改革中去，主動深入到新型農(nóng)村養(yǎng)老保險工作中去……。通過兩過多月的潛心調(diào)研和悉心收集、歸納和總結(jié)，我與鄉(xiāng)黨委、政府和村“兩委”成員一起，制定了鄭店村三年發(fā)展規(guī)劃，并聘請縣建設(shè)局進(jìn)行了總體設(shè)計，提出了三年內(nèi)“修通一條路、開發(fā)一塊田、整修一條河、扮靚一片莊、發(fā)展一個產(chǎn)業(yè)、建設(shè)一個堅(jiān)強(qiáng)陣地”的“六個一”目標(biāo)，著力將鄭店村建設(shè)成為河南省農(nóng)村改革發(fā)展綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)市級示范村，為鄭店村勾勒出了一副打基礎(chǔ)、興產(chǎn)業(yè)、促發(fā)展的美好藍(lán)圖。

二、深入創(chuàng)建，謀求發(fā)展合力

“藍(lán)圖繪就，重在添彩”。發(fā)展規(guī)劃制定后，為確保規(guī)劃如期實(shí)現(xiàn)，作為第一書記，我從抓班子、帶隊(duì)伍、強(qiáng)堡壘入手，通過借助黨建活動載體，來凝聚發(fā)展合力。創(chuàng)先爭優(yōu)樹標(biāo)桿。通過開展創(chuàng)爭活動，我堅(jiān)持以身作則，率先垂范，帶頭兌現(xiàn)承諾，引導(dǎo)村“兩委”干部在開展工作中，堅(jiān)持高標(biāo)桿定位，高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)。完善和健全了管理制度，規(guī)范開好“三會一課”，制定村級班子議事規(guī)則、決策程序，建立健全村務(wù)公開，確立民主決策，加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)組織的`戰(zhàn)斗力。

培養(yǎng)和發(fā)展3名預(yù)備黨員，壯大基層黨組織。深入學(xué)習(xí)增素質(zhì)。借助當(dāng)前開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動，我堅(jiān)持與村黨員干部一道學(xué)習(xí)政策法規(guī)，探討農(nóng)村科技，謀劃發(fā)展出路。還專門組織村干部和種養(yǎng)能手到光山縣晏河鄉(xiāng)帥洼村、河區(qū)五星鄉(xiāng)蔬菜種植基地等先進(jìn)村參觀學(xué)習(xí)，不斷靈活學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)村干部學(xué)習(xí)興趣，開闊村“兩委”班子視野?！?+2”工作聚民智。為增強(qiáng)村內(nèi)大事決策的科學(xué)性、民主性和針對性，我與村“兩委”一道深入村組調(diào)研，實(shí)地考察，廣泛征求村民意見，按照“4+2”工作法的工作程序?qū)?yán)重制約劉灣、北坳、關(guān)沖、代洼四個村民組發(fā)展的生產(chǎn)生活道路進(jìn)行硬化，得到廣大村民的'大力支持，通過“一事一議”，群眾自籌資金近9萬元，修通了3公里的路基。半年來，全村新農(nóng)保、新農(nóng)合、計劃生育、社會治安等各項(xiàng)工作都順利開展，件件都走在了全鄉(xiāng)前列，讓群眾對村“兩委”班子有了理解、信認(rèn)和支持上的轉(zhuǎn)變，村班子新形象日漸形成，整體戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。

三、調(diào)整結(jié)構(gòu)、培育支柱產(chǎn)業(yè)

“農(nóng)村要發(fā)展，產(chǎn)業(yè)支撐是關(guān)鍵”。如何培育出支柱產(chǎn)業(yè)來，一直是我思考的問題。根據(jù)鄭店村富余勞力多和山場資源豐富的實(shí)際，一個方面是要走出去，組織群眾通過勞務(wù)輸出脫貧致富。為此，我多次與市、縣勞務(wù)培訓(xùn)部門和相關(guān)務(wù)工企業(yè)聯(lián)系，組織群眾到新縣涉外勞務(wù)培訓(xùn)中心、信陽電子學(xué)校等地培訓(xùn)，聯(lián)系縣“陽光工程”到我村現(xiàn)場培訓(xùn)，幫助群眾到新加坡、韓國、日本等國外和國內(nèi)、省內(nèi)企業(yè)務(wù)工，使鄭店村外出務(wù)工人數(shù)迅速突破了500人。

另一個方面是深挖村情，走出一條大力發(fā)展山場經(jīng)濟(jì)和綠色經(jīng)濟(jì)的道路。首先是圍繞山場資源調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。鄭店村山場面積大，但絕大部分是板栗林，目前品種老化、管理粗放、經(jīng)濟(jì)效益差。為此，我積極與市、縣國土部門聯(lián)系匯報，爭取土地整理項(xiàng)目，對村里符合條件的板栗林進(jìn)行土地整理，進(jìn)而調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力推廣種植油茶、茶葉等經(jīng)濟(jì)作物。目前，縣國土部門已到我村進(jìn)行了實(shí)地勘察，簽訂了1000畝土地整理協(xié)議。同時，對山場上無法進(jìn)行土地整理的板栗林，著手進(jìn)行品種改良。

為此，我專程到信陽農(nóng)專農(nóng)業(yè)科學(xué)系邀請尹健等3位專家到山場實(shí)地察看，化驗(yàn)土壤成份，現(xiàn)場診斷論證，研究改良對策，并多次到市、縣科技部門尋求技改項(xiàng)目支持。在市科技局的大力支持下，爭取科技改良項(xiàng)目資金3萬元，擬于今冬明春建設(shè)板栗品種改良示范基地一個，力求以科技帶動，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。其次，大力發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)。鄭店村地域優(yōu)勢明顯，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣城較近。我積極引導(dǎo)當(dāng)?shù)胤N養(yǎng)大戶發(fā)展大棚蔬菜、規(guī)模養(yǎng)殖業(yè)等。目前，一個10多畝無公害蔬菜大棚基地建成了，一個小型淮南豬養(yǎng)殖場動工興建了，一個散養(yǎng)固始雞養(yǎng)殖場建成了，群眾參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的熱情日漸高漲。

四、內(nèi)引外聯(lián)、尋求項(xiàng)目支撐

在村集體無任何收入來源，群眾經(jīng)濟(jì)收入較低的情況下，面對農(nóng)村落后的基礎(chǔ)設(shè)施，要想在短短幾年內(nèi)得以改善并非易事。按照省里提出“三具兩基一抓手”的要求，我堅(jiān)持從鄭店村的實(shí)際情況出發(fā)，針對當(dāng)前急需改善的基礎(chǔ)設(shè)施，編制出分期分批實(shí)施的項(xiàng)目規(guī)劃。為了爭取項(xiàng)目，在自身單位市委農(nóng)辦(扶貧辦)的大力支持下，我在省、市、縣涉農(nóng)部門間，開始了“化緣之行”。在短短的幾個月內(nèi)，先后爭取到市科技局安排的板栗品種改良示范基地建設(shè)項(xiàng)目一個、市交通局安排的熊鄭灣至劉灣、北坳、關(guān)沖、代洼村組道路建設(shè)項(xiàng)目一個、省財政廳批復(fù)的農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)損毀項(xiàng)目一個，到位項(xiàng)目資金73萬元。

尤其是爭取到市交通局安排實(shí)施的熊鄭灣至劉灣、北坳、關(guān)沖、代洼村組道路建設(shè)項(xiàng)目，徹底解決了我村4個村民組近600人反映多年而沒有解決的出行難問題，群眾十分滿意。目前，熊鄭灣至劉灣、北坳、關(guān)沖、代洼村組3公里水泥路已經(jīng)鋪設(shè)，村內(nèi)河道治理和文化廣場建設(shè)正在啟動，預(yù)計12月中旬可以實(shí)施完畢。同時，我還堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，積極為滸灣鄉(xiāng)爭取到農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)損毀項(xiàng)目，為兩個省級貧困村蘇畈村、李榜村各爭取到了15萬元的扶貧互助資金項(xiàng)目。項(xiàng)目的逐步實(shí)施，讓一個因長期上訪不斷，長達(dá)數(shù)年無項(xiàng)目資金投入的鄭店村群眾樂開了花，得到了鄉(xiāng)黨委、政府和當(dāng)?shù)厝罕姾迷u。

在爭取項(xiàng)目的同時，我還組織編制了鄭店村新一輪扶貧開發(fā)規(guī)劃，將鄭店村納入國家扶貧開發(fā)“兩項(xiàng)制度”銜接試點(diǎn)工作。申報了新縣20xx年農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)土地治理項(xiàng)目、老區(qū)建設(shè)以工代賑項(xiàng)目、交通村組公路建設(shè)項(xiàng)目、農(nóng)村安全飲水項(xiàng)目等，申報資金達(dá)156萬元。

任職以來，通過自己堅(jiān)持不懈的努力，雖然取得了一些成績，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但離組織的要求和群眾的期待尚有差距，主要表現(xiàn)在：農(nóng)村基層工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，引導(dǎo)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路還需開拓，跑項(xiàng)爭資力度還要加強(qiáng)，農(nóng)村落后基礎(chǔ)設(shè)施亟待解決等。下一步，我將不斷地創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作舉措，與鄭店村廣大干群一道，以時不我待，只爭朝夕的奮進(jìn)精神，卓有成效地開展好各項(xiàng)工作，力爭在全市農(nóng)村改革發(fā)展綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)中有所作為。

村書記三年述職報告 篇7

扶貧工作是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的攻堅(jiān)之戰(zhàn)，其成敗直接關(guān)系黨的第一個百年奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為此，中共中央組織部、中央農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于近日做出安排，選派優(yōu)秀干部到基層農(nóng)村任第一書記，精準(zhǔn)扶貧是這次選派干部的重點(diǎn)，這與以往的安排有著重大不同，因此，選派出來的“第一書記”肩負(fù)著黨和人民的重托，擔(dān)負(fù)著發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)帶領(lǐng)農(nóng)民致富的重要任務(wù)，是黨和政府在農(nóng)村地區(qū)的形象代表，所以選派出來的“第一書記”助推精準(zhǔn)扶貧必須要練好內(nèi)功，在我國扶貧開發(fā)進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨的沖刺階段引領(lǐng)扶貧工作的新勝利。

首先，“第一書記”必須具有一雙“火眼金睛”，即必須找準(zhǔn)精準(zhǔn)扶貧的“點(diǎn)”這就需要“第一書記”因地制宜、因時制宜、因人制宜，深入扶貧前沿考察，掌握扶貧的第一手資料，尤其需要掌握最邊遠(yuǎn)、最偏僻地方群眾生活的真實(shí)情況，看到真實(shí)的貧困，然后根據(jù)當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)特點(diǎn)或者區(qū)位優(yōu)勢找準(zhǔn)扶貧工作的“切入點(diǎn)”，對癥下藥，例如，肥田沃土、水源豐富熱量充足的農(nóng)耕之地就需要在發(fā)展農(nóng)林牧副漁尋找致富的出路;多山水而少平原之地，可以在發(fā)展旅游休閑方面多動腦子;靠海吃海的港口城市，需要從海河運(yùn)輸方面求得突破。

其次，“第一書記”要是群眾路線模范踐行者。第一書記要務(wù)實(shí)作風(fēng)，走基層，加強(qiáng)與群眾聯(lián)系工作，深入實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，樹民心、做好事、辦實(shí)事，讓貧困戶學(xué)懂、學(xué)會一門實(shí)用技術(shù)。說農(nóng)家話，進(jìn)農(nóng)家門，辦農(nóng)家事，感受群眾辛苦，體味發(fā)展艱辛，提升做好群眾工作水平。扶貧要在務(wù)求實(shí)效上下功夫。千好萬好不如做好，工作好不好要群眾來評判，需要的就是要拿出實(shí)際的'成效來亮相。

第三，“第一書記”必須要有實(shí)干精神。喊破嗓子不如甩開膀子。實(shí)干，就是落地生根，就是抓鐵有痕，就是踏石留印。走村串戶要實(shí)。要搞清窮的根源是什么，必須通過入戶調(diào)查搞清楚，弄明白，不能走馬觀花，然后拍屁股就走人，要多坐坐，與群眾多聊聊，房前屋后多走走，多瞅瞅。為民辦事要實(shí)。要把好事辦精、把實(shí)事辦好。充分聽取村民意見，能干的堅(jiān)決干，不能干的絕不干。不能硬著頭皮強(qiáng)行干，要依法依規(guī)，依照相關(guān)程序，干出成效，做到讓村民贊成，讓村民滿意。

第四，“第一書記”必須提高扶貧對象的“造血”功能，找準(zhǔn)群眾利益的癥結(jié)點(diǎn)，利用“第一書記”熟悉政策、人脈廣泛的優(yōu)勢，積極主動為駐點(diǎn)村找項(xiàng)目、跑資金、引技術(shù)，量身定做扶持措施，以實(shí)實(shí)在在的行動和舉措，著力推動解決基層和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題、事關(guān)群眾切身利益的現(xiàn)實(shí)問題、制約當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展的難點(diǎn)問題。有的放矢，結(jié)構(gòu)不合理的，就著力調(diào)整結(jié)構(gòu);交通不便的，就著力改善交通條件;需要政策扶持的，就積極爭取相應(yīng)的政策;需要信息服務(wù)的，就努力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。切實(shí)提高扶貧效果，真正做到精準(zhǔn)扶貧。

第五，“第一書記”要有要善于借鑒他人致富的經(jīng)驗(yàn)。“第一書記”要將別人成功的經(jīng)驗(yàn)和自己的工作方法進(jìn)行整合，既不可生搬硬套，又不能我行我素。那么，在學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，能否真正取得到“真經(jīng)”，是今后能否“精準(zhǔn)扶貧”的關(guān)鍵。因此，“第一書記”應(yīng)當(dāng)抓住這一契機(jī)，把別人好的方法和經(jīng)驗(yàn)?zāi)眠^來助推自己的工作，同時也把別人的問題拿過來作反面教材鞭策自己。

村書記三年述職報告 篇8

自從4月中旬駐村，現(xiàn)已經(jīng)過去一個多月，對駐村的工作逐漸上手，現(xiàn)在努力做好每一件需要完成的工作，配合村委開展各項(xiàng)村務(wù)工作。

一、存在的問題和解決辦法

（一）問題：語言障礙，由于語言不通有時候無法和村民進(jìn)行有效交流。解決辦法：現(xiàn)經(jīng)過多次交流懂得一些方言的字眼，下村約村干部作為翻譯。

（二）問題：政策學(xué)習(xí)不深入，對脫貧攻堅(jiān)政策和工作部署學(xué)習(xí)不透徹，運(yùn)用不熟練、不充分。解決辦法：每天抽20—30分鐘進(jìn)行各項(xiàng)政策和工作內(nèi)容的理論學(xué)習(xí)，努力做到熟記于心、融會貫通。

（三）問題：基層工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，農(nóng)村工作方法不夠熟練。解決辦法：加強(qiáng)與村干部協(xié)調(diào)配合，在開展工作中準(zhǔn)確定位、明晰思路、充分發(fā)揮作用。

二、今后將按照以下內(nèi)容開展工作

（一）轉(zhuǎn)變角色，沉下身心，主動融入

盡快轉(zhuǎn)變角色和工作方法，克服困難，潛下身心，扎根村里，更好地履行職責(zé)、發(fā)揮作用。要堅(jiān)定信心，要有不怕吃苦的精神。工作要理清思路，經(jīng)常和村干部談心交流，傾聽他們的意見和呼聲，和他們培養(yǎng)起深厚的感情，取得他們的信任。群眾利益無小事，要用滿腔熱情對待工作和村民。隨時笑臉相迎，把村民反映的每件事情都登在本子上，記在心里，把他們的事情當(dāng)作自己的事情一件一件盡快落實(shí)。

（二）轉(zhuǎn)變觀念，化被動為主動

在轉(zhuǎn)變觀念方面，變“被動應(yīng)付”為“主動作為”，變“單打獨(dú)斗”為“系統(tǒng)謀劃”。杜絕“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的等靠思想，深入農(nóng)戶主動掌握村情戶情，虛心向當(dāng)?shù)馗刹咳罕妼W(xué)習(xí)，遇到問題同他們共同研究。變“脫離群眾”為“依靠群眾”，尊重村民意愿，發(fā)揮村民的`主觀能動性。深入農(nóng)戶家中走訪調(diào)研，掌握村情戶情，尊重村發(fā)展規(guī)律，利于開展工作和取得成效。

（三）了解并宣傳政策，解決群眾疑問

認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)扶貧政策，尤其是對政策中村民關(guān)心的危房改造、五保低保、扶貧貸款等政策條款要吃得透、講得清。提高政策知曉率和落實(shí)率，對接農(nóng)戶中政策落實(shí)方面存在的問題和困惑，及時發(fā)現(xiàn)和解決誤解與矛盾。了解群眾需要解決的問題，并針對問題進(jìn)行分類，哪些需要村解決，哪些需要政府解決，哪些要幫扶人解決，哪些需要工作隊(duì)解決？第一時間反饋并跟蹤服務(wù)，督促協(xié)調(diào)及時解決。真真正正做到想群眾所想，急群眾所急，切實(shí)解決群眾生產(chǎn)生活難題。

總之，駐村幫扶工作要為群眾辦實(shí)事，辦好事，解難題，必須安下心，撲下身，扎下根，真幫實(shí)干。因此本人堅(jiān)決服從組織管理、認(rèn)真履行工作職責(zé)、不斷完善工作方法，全身心投入駐村工作，認(rèn)清形勢、吃透精神、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、發(fā)揮作用，為有效提升駐村工作精準(zhǔn)度和有效性貢獻(xiàn)自己的力量。

村書記三年述職報告 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

? ? ? ?我自當(dāng)選村委會主任以來，具體負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)、民政；計劃生育、民事調(diào)解、環(huán)境整治等工作。一年來，在村兩委的領(lǐng)導(dǎo)下，通過廣大黨員、全體村民的大力支持下，和同事們的熱情幫助下，自覺服從組織的各項(xiàng)安排，創(chuàng)新思路、務(wù)實(shí)工作，較好地完成了本村各項(xiàng)工作。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和自身綜合素質(zhì)。

“打鐵先得自身硬”，作為一名村干部，官不大、責(zé)任大，職位小，事不少，要想做好工作，必須具有較強(qiáng)的政策理論水平和較高政治素養(yǎng)。一年來，立足本職工作的要求，堅(jiān)定了正確的政治方向；提高了思想政治素質(zhì)，始終把思想品德和個人自身修養(yǎng)放在第一位，在工作中去塑造自己良好形象。

二、認(rèn)真履職，努力做好分管工作

1、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

堅(jiān)持因地制宜、科學(xué)發(fā)展的思路指導(dǎo)我村農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，進(jìn)一步穩(wěn)定糧食種植面積，大力推廣設(shè)施農(nóng)業(yè)種植面積，突出以優(yōu)良品種，提高農(nóng)業(yè)單產(chǎn)，促進(jìn)農(nóng)民增收做了相應(yīng)的工作。

2、計生工作

在鎮(zhèn)主管部門的指導(dǎo)下，積極宣傳計劃生育政策，及時宣傳人口與計劃生育管理?xiàng)l例，開展育齡群眾避孕節(jié)育和生殖保健知識宣傳，切實(shí)加強(qiáng)流動人口管理和新婚對象孕情健康檢查工作，認(rèn)真落實(shí)計劃生育獎?chuàng)嵴?，做到不錯、不漏。教育廣大育齡婦女樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念。

3、民政優(yōu)撫工作

密切關(guān)注因病、因殘等弱勢群體信息，到群眾中深入調(diào)查，嚴(yán)格按照政策規(guī)定動作做事，處理某項(xiàng)工作；做到公開、透明；嚴(yán)格按照村民代表大會議事工作流程開展每項(xiàng)工作，符合申報條件的立即上報，并在公開欄中長期公示，接受村民監(jiān)督，真正做到應(yīng)保盡保，應(yīng)退盡退。

4、村莊環(huán)境整治

開展村莊環(huán)境綜合整治是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的促進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的必然要求，也是改善農(nóng)村環(huán)境面貌，提高農(nóng)民生活質(zhì)量的重要舉措。一年來；我村通過黨員干部帶頭、和村民們努力密切配合，我村環(huán)境大有改善。

5、村務(wù)公開

堅(jiān)決執(zhí)行“長期公開”制度，我們始終以保障村民的利益為目標(biāo)，按照財務(wù)公開、村務(wù)公開、政務(wù)公開的制度，按時向村民公布財務(wù)、村務(wù)運(yùn)作情況，接受黨員、群眾的監(jiān)督。增強(qiáng)了村級事務(wù)透明度，融洽了干群關(guān)系，營造民主管理、民主監(jiān)督的良好氛圍。

三、把握政策、及時落實(shí)惠農(nóng)富民政策，服務(wù)群眾、無怨無悔

目前，國家在三農(nóng)方面的獎?chuàng)岵粩嗉哟?，惠農(nóng)富民、扶持弱勢群體方面的優(yōu)惠政策也不斷增多，但是政策性比較強(qiáng)，要求我們自己理解政策，吃透精神，深入宣傳、把政策用好。如每年的糧食直補(bǔ)、農(nóng)業(yè)綜合補(bǔ)貼、良種補(bǔ)貼、大型農(nóng)機(jī)具補(bǔ)盡力做到一戶不錯，一戶不漏，確保廣大村民利益不受損失，保障了他們的合法權(quán)益。本著為民辦實(shí)事、辦好事、為村民竭誠服務(wù)的積極態(tài)度，對村民提出需要辦理的事情，能辦到的立即辦理，不能辦到的做好細(xì)致解釋工作，努力使村民理解并滿意。

四、協(xié)助村黨支部、做帶頭表率、提高支部戰(zhàn)斗力。

在加強(qiáng)村干部間的交流溝通，團(tuán)結(jié)一班人，增強(qiáng)村兩委會的凝聚力，戰(zhàn)斗力上；盡量做到真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、做好事、解難題的一個工作集體。時刻做到樹立權(quán)為民所用的責(zé)任感，工作中始終堅(jiān)持以德服人，率先廉潔自律，在群眾中保持良好的形象。

五、多著并舉，量力而行，逐步推進(jìn)我村事業(yè)發(fā)展。

我感觸，村級工作不好做，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱村更不好做，群眾辦些實(shí)事可謂難上加難。但面臨新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的壓力以及廣大村民的訴求越來越高，有時巧婦要做無米之炊?，F(xiàn)在群眾普遍誤以為上面樣樣有錢向下?lián)?，村民訴求多，他們只管張張口，埋怨村里不作為。依據(jù)村級經(jīng)濟(jì)狀況，我們量力而行，統(tǒng)籌規(guī)劃，分期實(shí)施。對照新農(nóng)村建設(shè)的整體要求，對照廣大群眾的迫切期待，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

以上是我簡單的工作匯報，對照黨委的要求和廣大村民的需求還有很大的差距，如工作創(chuàng)新意識不夠，安于現(xiàn)狀等情況，在今后的工作中，堅(jiān)持做到以群眾利益為本，以群眾要求為責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)辦實(shí)事，把為人民服務(wù)的宗旨落實(shí)到每一項(xiàng)具體行動中，促進(jìn)我村各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。

村書記三年述職報告 篇10

本學(xué)期實(shí)中團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級團(tuán)委的指引下，腳踏實(shí)地開展了一些實(shí)實(shí)在在的工作，有收獲也有不足。下面就本學(xué)期開展的一些主要工作向大家予以回報，不足之處懇請得到大家的批評指正。

一、加強(qiáng)組織建設(shè)，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，提高工作效能

1、加強(qiáng)團(tuán)委自身建設(shè)。團(tuán)委進(jìn)一步健全了組織機(jī)構(gòu)，書記、副書記、宣傳委員、文藝委員、組織委員、年級團(tuán)總支書記各司其職又相互配合，從而確保了團(tuán)的工作有序、高效開展。團(tuán)委書記楊xx、副書記楊xx、委員方x分別榮獲20xx年度"宜昌市優(yōu)秀青年團(tuán)干"、"當(dāng)陽市優(yōu)秀青年團(tuán)干"、"當(dāng)陽市優(yōu)秀共青團(tuán)員"稱號。

2、加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)建工作。團(tuán)委組織了學(xué)生團(tuán)總支干部的換屆選舉工作，并定期對學(xué)生團(tuán)干進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了團(tuán)干的思想素質(zhì)和工作能力。每學(xué)期評選優(yōu)秀團(tuán)支部，激發(fā)了團(tuán)支部"創(chuàng)先爭優(yōu)"的積極性。20xx年高一(2)班毛同學(xué)被表彰為宜昌市優(yōu)秀共青團(tuán)員;去年五四紀(jì)念，該班被共青團(tuán)當(dāng)陽市委表彰為優(yōu)秀團(tuán)支部。

3、加強(qiáng)青年師生學(xué)習(xí)。讀書學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)的重要途徑。20xx年團(tuán)委組織學(xué)生開展了"健康成長"主題讀書征文活動;聯(lián)合科研處組織35歲以下的青年教師以《教師工作手冊》為指定書目，開展了為期兩個月的讀書學(xué)習(xí)活動并統(tǒng)一組織考試，進(jìn)一步提高了青年教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

二、拓展活動形式，豐富校園文化，增強(qiáng)師生素質(zhì)

1、抓好常規(guī)活動。常規(guī)活動貫穿學(xué)期始末，是學(xué)校德育的基本形式。團(tuán)委一如既往地抓好日常工作，注重實(shí)效，堅(jiān)持開展每周一次的升旗儀式，精心安排國旗下的演講、主題班會，落實(shí)黑板報的檢查、評比工作，加大了文明監(jiān)督崗的執(zhí)行力度，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高了文明素養(yǎng)。

2、抓好主題教育。主題教育是對學(xué)生進(jìn)行人格塑造、品德提升的有效形式。我校幾乎每月都有一個主題教育：3月學(xué)雷鋒教育，4月革命傳統(tǒng)教育，5月理想前途教育，6月心理健康教育，7月建黨紀(jì)念活動，9月尊師重教活動，10月愛國主義教育。團(tuán)委在這些重大主題教育活動中積極策劃，發(fā)揮著重要作用。

3、豐富校園文化。團(tuán)委勇于探索活動新機(jī)制，進(jìn)一步豐富校園文化生活，先后成功組織了第5屆"堆藍(lán)體育科技藝術(shù)節(jié)"、第16屆"三觀辯論賽"、推出了"三比三看爭創(chuàng)新業(yè)績"系列活動，舉行了"感謝師恩"主題演講比賽和"道德講堂"活動、組織了"舞動青春激情跨越"新年元旦文藝匯演等活動，極大地豐富了校園文化生活。

4、提升教師素質(zhì)。為提高青年教師的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)其專業(yè)化發(fā)展。一是組織"青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽"，劉杰等一批青年教師表現(xiàn)優(yōu)異，脫穎而出。二是開展青年教師讀書活動，采取個人學(xué)習(xí)與相互交流相結(jié)合的方法做好讀書筆記，并進(jìn)行測驗(yàn)，使青年教師既富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又有理論滋養(yǎng)，提升了青年教師的整體素質(zhì)。三是舉行青年拔尖教師和青年優(yōu)秀教師評選活動，激勵青年教師學(xué)習(xí)先進(jìn)，勇于超越。

三、整合校園資源，抓好五大品牌，彰顯德育特色

1、文明監(jiān)督崗。為倡導(dǎo)文明新風(fēng)，創(chuàng)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，團(tuán)委設(shè)立"文明監(jiān)督崗"，安排各班團(tuán)支部輪流值周，督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，營造了健康、文明、高雅、整潔的校園文化氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。文明監(jiān)督崗也成為構(gòu)建社會主義和諧校園中一道亮麗的風(fēng)景線。

2、校園廣播臺。廣播臺從周一至周六每天一個主題，分為"時事縱橫"、"學(xué)習(xí)園地"、"文學(xué)時空"、"英語沙龍"、"天籟之音"和"體壇風(fēng)云"，主題鮮明，內(nèi)容豐富。20xx年秋季，團(tuán)委利用廣播臺特別推出了"一中好聲音"節(jié)目展播，受到廣大師生的喜愛，成為聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁，團(tuán)結(jié)全體同學(xué)的.紐帶。

3、青年志愿者。團(tuán)委大力弘揚(yáng)"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的志愿精神，圍繞學(xué)校中心工作，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員走出校園，走進(jìn)社區(qū)，深入農(nóng)家，開展了形式多樣的志愿服務(wù)活動，如"學(xué)雷鋒志愿服務(wù)"、參加"文化惠民生"、"喜迎十八大"等文藝演出，"規(guī)范語言文字——啄木鳥在行動"、"捐資助學(xué)為貧困生送溫暖"等活動。

4、三觀辯論賽。20xx年3月至4月，團(tuán)委組織了第16屆三觀辯論賽，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，給青年學(xué)子帶來精彩絕倫的視聽盛宴，豐富了學(xué)生第二課堂活動，同時對于引導(dǎo)學(xué)生觀察社會、思考人生，促進(jìn)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展具有特別重要的意義。

5、學(xué)生黨團(tuán)校。由團(tuán)委承辦的中學(xué)生業(yè)余黨校和學(xué)生干校，是對優(yōu)秀共青團(tuán)員、學(xué)生干部進(jìn)行思想政治教育、道德文化修養(yǎng)和工作能力培訓(xùn)的"紅色課堂"。20xx年，我們開辦了第18期業(yè)余黨校，并將團(tuán)干培訓(xùn)納入其中，通過觀看電教片、外出考察學(xué)習(xí)、開展討論談?wù)J識、寫心得體會等形式進(jìn)行培訓(xùn)，全面增強(qiáng)了學(xué)員的綜合素質(zhì)。

四、對年度團(tuán)的工作的思考、感悟和體會

1、團(tuán)的工作是一項(xiàng)系統(tǒng)繁雜、光榮而艱巨的`工作，它對團(tuán)干的素質(zhì)提出了新的更高的要求。我們只有進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地增強(qiáng)能力和素質(zhì)，才能更好地勝任團(tuán)的工作。

2、團(tuán)的工作是一項(xiàng)磨煉人、鍛煉人的事業(yè)，事務(wù)瑣碎還不起眼，但置身其中能夠讓人受益匪淺，快速成長，能夠全面提高青年干部的組織能力、協(xié)調(diào)能力和總攬全局的能力。

3、團(tuán)的工作必須結(jié)合實(shí)際與時俱進(jìn)，其生命力在于創(chuàng)新，要探索為青年人所喜聞樂見的活動形式，進(jìn)一步激發(fā)青年參與的積極性、創(chuàng)造力，保持團(tuán)的工作充滿生機(jī)和活力。

五、本單位在工作創(chuàng)新等方面的經(jīng)驗(yàn)和做法

1、充分發(fā)揚(yáng)民主精神，廣泛聽取學(xué)生和青年教師的意見、建議。青年的力量是無窮的，要團(tuán)結(jié)廣大青年就要集中基層智慧，努力開展一些學(xué)生樂意、教師歡迎的活動。

2、結(jié)合時代變化和青年人關(guān)注的熱點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作。如"一中好聲音"節(jié)目展播活動，為廣播臺注入了新活力，激發(fā)了學(xué)生參與的熱情，提高了師生的關(guān)注度。

3、放寬視野，廣泛交流，虛心聽取上級團(tuán)組織對團(tuán)的指導(dǎo)意見，多方面汲取智慧和創(chuàng)意;同時，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，適當(dāng)變革，努力探索新的機(jī)制，促進(jìn)團(tuán)的工作蓬勃發(fā)展。

本學(xué)期除以上這些只要工作之外，團(tuán)委還配合學(xué)校做了一些輔助性的工作如：秋季運(yùn)動會的校內(nèi)外宣傳報道、全縣百名小孝星實(shí)中學(xué)生的填寫申報、縣市人大視察的解說、市教育教學(xué)工作會議召開冠縣教育材料的充實(shí)、《中學(xué)生》刊物的征訂、新團(tuán)員的納新、輔導(dǎo)《聊城日報》"十佳"、"百優(yōu)"小記者的評選等等。

回顧這一學(xué)期的工作，有成功也有失敗。選送的高遠(yuǎn)同學(xué)在全縣中小學(xué)生才藝大賽中獲得二等獎，輔導(dǎo)的于軍達(dá)、王語然同學(xué)在全縣中學(xué)生十佳歌手比賽中以總分第一名、第三名的好成績喜獲"冠縣中學(xué)生十佳歌手"稱號。12月份作為代表參加了冠縣第八屆團(tuán)代會，被選為冠縣第八屆團(tuán)代會委員。

回顧過去，堅(jiān)實(shí)的腳印刻下了走過的足跡，展望未來，任重而道遠(yuǎn)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

村書記三年述職報告 篇11

自去年11月入駐xx縣老砦鄉(xiāng)許樓村幫扶以來，我和兩位隊(duì)員緊緊圍繞幫扶工作的“七項(xiàng)任務(wù)”，蹲得住、靠得上，積極主動、認(rèn)真扎實(shí)地開展工作，取得了一定的成效，也收獲了一些體會。

摸清實(shí)情，找準(zhǔn)位置，是做好駐村工作的前提

沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。因此，進(jìn)村后，我們走家串戶，調(diào)查研究，訪貧問苦。通過調(diào)研，我們對村里的班子、黨員隊(duì)伍建設(shè)、農(nóng)業(yè)開發(fā)、農(nóng)民的種植養(yǎng)殖、外出務(wù)工經(jīng)商、生活狀況和民風(fēng)民俗等一系列情況，都摸得一清二楚，并建立了檔案資料。由于對村里的情況明、底子清，我們在指導(dǎo)村里制定發(fā)展規(guī)劃、落實(shí)發(fā)展規(guī)劃就心中有數(shù)了。駐村后，我們既在村黨支部配合下開展工作，又根據(jù)工作組的職責(zé)獨(dú)立實(shí)施自己的規(guī)劃，工作組和村“兩委”配合的.非常默契。

關(guān)注民生，服務(wù)群眾，是做好駐村工作的基礎(chǔ)

新農(nóng)村建設(shè)的主體是農(nóng)民。如何把群眾的積極性調(diào)動起來呢？我們采取了有力措施，做了幾個方面的工作：一是關(guān)心群眾疾苦。扎實(shí)開展了困難群眾幫扶工作，局17個科室單位通過 “結(jié)窮親”，與困難戶建立起“一對一”的幫扶關(guān)系，先后為幫扶戶送去價值2000余元的慰問品和8000元的慰問金。二是為群眾排憂解難。街道硬化是村民急盼解決的問題，工作組積極協(xié)調(diào)市交通局、市慈善總會等單位，多方籌措資金29萬元，對1000米的主街道進(jìn)行了硬化、綠化、亮化，栽植冬青和金葉女貞24000棵。利用村里空閑地段，為村民建設(shè)健身廣場一處，現(xiàn)已投資7萬元，購買了20件套健身器材運(yùn)送到村。投資1萬元改善許樓中心小學(xué)辦學(xué)條件，為學(xué)校安裝了籃球架1對，并提供部分苗木對校園進(jìn)行綠化。三是幫助群眾發(fā)展生產(chǎn)。生豬養(yǎng)殖是許樓村的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，工作組依托村生豬養(yǎng)殖大戶王軍偉的“利得來種豬繁育有限公司”，成立生豬養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)合作組織，探索 “公司 農(nóng)戶”的養(yǎng)殖模式。依托許樓村傳統(tǒng)水稻種植優(yōu)勢，為該村引進(jìn)優(yōu)秀農(nóng)業(yè)引智成果“稻鴨共作”項(xiàng)目，籌措資金3萬元作為啟動經(jīng)費(fèi)，組織村里有思路、有能力的3位村民，租賃農(nóng)戶土地60畝，成功創(chuàng)建了“稻鴨共作”示范基地。協(xié)調(diào)市、縣種子公司，為村民提供“送良種到村”服務(wù)活動，為村民節(jié)省資金1.7萬元。同時，還開展了“送醫(yī)下鄉(xiāng)”、“科技下鄉(xiāng)”活動，受到了許樓村群眾的。

遵守紀(jì)律，專心駐點(diǎn)，是做好駐村工作的關(guān)鍵

蹲不住就不能及時了解老百姓的心聲，不能有針對性的開展工作。一年來，我們?nèi)w隊(duì)員堅(jiān)持出勤，從未因個人問題請假，每天堅(jiān)持記錄工作日志，至今已經(jīng)寫了滿滿三大本。由于駐地離鄉(xiāng)鎮(zhèn)太遠(yuǎn)，村內(nèi)又沒有固定的`蔬菜銷售地點(diǎn)，買菜非常不方便。在工作之余，我們還利用業(yè)余時間，翻整荒廢土地，開辟了半畝菜園，一方面可以解決自己的吃菜問題，另一方面可以將收獲的蔬菜及時送到村里的五保戶和困難戶家中，解決他們雨天雪天的吃菜難題。在各項(xiàng)工作開展的時候，我們?nèi)w隊(duì)員都不怕苦、不怕累，樹立了幫扶隊(duì)員良好的形象。

加強(qiáng)溝通，贏得支持，是做好駐村工作的保證

駐村幫扶工作政治性強(qiáng)、責(zé)任大、任務(wù)重，沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心是無法開展工作的。我們駐村后，局黨組從政治上、思想上、工作上、生活上給予關(guān)心和支持，局黨組8名成員全部到村看望指導(dǎo)，幫助解決工作中存在的困難和問題，為工作組創(chuàng)造必要的工作條件。今年端午節(jié)期間，局主要領(lǐng)導(dǎo)深入許樓村蹲點(diǎn)調(diào)研，四天吃住在農(nóng)戶，并分別召開了村兩委成員、黨員、村民代表、“三支一扶”大學(xué)生及鄉(xiāng)教育、衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)人座談會，認(rèn)真了解社情民意，傾聽群眾心聲，并撰寫了專題調(diào)研報告?？h工作團(tuán)多次召開隊(duì)長、組長會和現(xiàn)場觀摩會，對幫扶工作進(jìn)展情況進(jìn)行調(diào)度總結(jié)，交流經(jīng)驗(yàn)，查找不足，研究落實(shí)下步各項(xiàng)幫扶工作任務(wù)。這使我們?nèi)w隊(duì)員進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識，拓寬了工作思路，學(xué)習(xí)了兄弟單位的好做法好經(jīng)驗(yàn)，提高了幫扶工作的緊迫感和壓力感，督促我們?nèi)翰呷毫ΓＹ|(zhì)保量地完成各項(xiàng)幫扶任務(wù)。

村書記三年述職報告 篇12

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

我是開發(fā)區(qū)東八村黨支部書記徐老灑，自20xx年5月份我通過全體黨員選舉為東八村黨支部書記以來，至今，我在本村“兩委班子”成員的積極配合下已經(jīng)在自己的工作崗位上工作了近三個年頭。三年多來，我嚴(yán)格按照開發(fā)區(qū)管委會及市委市政府的要求，始終堅(jiān)持以“認(rèn)真、細(xì)致、踏實(shí)、求實(shí)”的工作理念來開展本村的各項(xiàng)工作。

特別是今年，20xx年，在這堪稱為開發(fā)區(qū)“大石化”基地建設(shè)關(guān)鍵的一年里，東八村的征地拆遷工作可謂是“大石化”基地建設(shè)中的一大重點(diǎn)和難點(diǎn)。做為本村黨支部書記我深知自己身上所肩負(fù)的任務(wù)大、責(zé)任重，但是在這一年里，面對困難我們沒有退縮，始終堅(jiān)持不懈地干工作，特別是在包村干部的監(jiān)督指導(dǎo)下，村務(wù)工作取得了初步成效，現(xiàn)將我們一年以來的工作情況具體匯報如下：

一、拆遷工作

現(xiàn)已完成房屋評估，一期、二期征地的地上附著物補(bǔ)償以及23戶村外養(yǎng)殖戶及企業(yè)戶的資產(chǎn)評估、拆遷和補(bǔ)償工作。并多次召開黨員代表大會、群眾代表大會等會議，討論征地補(bǔ)償款的分配方案，廣泛征求村民意見。目前，征地補(bǔ)償款的分配方案有望近期出臺。

二、村民思想穩(wěn)定，生活安寧

在開展本村征地拆遷工作的.這一年中，我們村委領(lǐng)導(dǎo)班子始終以“情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀”的工作態(tài)度為村民做工作，深入村民實(shí)際生活，全面體恤村民急需，向他們認(rèn)真做好征地拆遷政策的宣傳、解讀和教育工作。村里無論大事小情都對村民做好及時、公開、透明地宣傳工作，以最民主的方式爭取村民意見，東八村村委會為此已深得本村廣大村民的擁護(hù)和愛戴。在今年的“十一”期間和“中石化環(huán)評”期間我村均未出現(xiàn)大的上訪事件，村民思想穩(wěn)定，生活安寧。

三、加強(qiáng)基層組織建設(shè)

截止到去年，我村共有正式黨員55名，黨員人數(shù)在村民總?cè)藬?shù)中所占比例已經(jīng)達(dá)到了近4%。今年，我村基層黨建工作發(fā)展迅速，發(fā)展黨員2名，培養(yǎng)入黨積極分子7人，現(xiàn)在還有17人已遞交入黨書。

總結(jié)20xx年這一年以來的工作，我得出四個字“穩(wěn)、準(zhǔn)、深、實(shí)”，就是說我們干農(nóng)村工作的時候一定要對自己的工作“拿得穩(wěn)，抓得準(zhǔn)，打得深，扎得實(shí)。”這樣工作才會干得好，村民才會過得好，我們的村子才會發(fā)展得好。

20xx年即將過去，我們在工作中得到了收獲也獲得了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，20xx年，我們東八村村委會所有成員會繼續(xù)以積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的心態(tài)帶領(lǐng)全村村民全力支持“大石化”基地建設(shè)，做好：人口界定；村內(nèi)房屋補(bǔ)償；三分預(yù)留地規(guī)劃、分配；墓地、骨灰堂建設(shè)這四項(xiàng)最主要的關(guān)鍵性工作。堅(jiān)決完成上級所下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，積極投身本村的新農(nóng)村建設(shè)工程，為全村村民能夠過上安寧、富裕、幸福生活繼續(xù)努力。

謝謝大家！

校領(lǐng)導(dǎo)述職報告(匯編十二篇)

優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備，當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《校領(lǐng)導(dǎo)述職報告(匯編十二篇)》，歡迎分享給你的朋友！

校領(lǐng)導(dǎo)述職報告【篇1】

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師

大家好！

一年來，我協(xié)助校長分管教育、教學(xué)和安全工作。結(jié)合海港區(qū)師德建設(shè)年和教育教學(xué)質(zhì)量提升年活動的開展，依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況扎實(shí)有效的開展工作，現(xiàn)把一年來的工作總結(jié)

一、結(jié)合黨員爭優(yōu)創(chuàng)先活動，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的工作責(zé)任心和工作動力。好教師要具備責(zé)任心、愛心和智慧三個必要條件，三者缺一不可。那么，作為一名黨員和領(lǐng)導(dǎo)，更要有一種奉獻(xiàn)的品格。在榮譽(yù)和待遇面前要靠后，在工作面前要靠前。我認(rèn)為談師德不能只停留在口頭上，更應(yīng)該付諸出實(shí)際行動中。第一，在學(xué)校需要的時候有一種舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神。XX年海港區(qū)校園危房加固，我?guī)缀跽麄€假期在學(xué)校值班，和總務(wù)處黨主任督促工期，巡視施工質(zhì)量，在巡查中，發(fā)現(xiàn)施工方嚴(yán)重的違規(guī)操作，在打柱子基礎(chǔ)時，深度不夠，并且用沙子和石子來代替混凝土打基礎(chǔ)，上面鋪一層水泥，打完以后一點(diǎn)都看不出來 ，如果在這樣的基礎(chǔ)上打柱子和梁，幾噸重的柱子和梁隨時都有塌陷的可能，使加固工程成了危險工程，人為的造成安全隱患，及時把這種情況向監(jiān)理方和教育局報告，要求施工方全部返工，保證了工程的質(zhì)量；第二，學(xué)校在重要工作面前，能夠靠前領(lǐng)導(dǎo)，做好老師的支持保障工作。今年5月由于學(xué)校建板房，初一初二兩個年級放假三周，初四年級去技校上課，因?yàn)榧夹W(xué)生的特殊性，這個決定讓教師、學(xué)生和家長都很擔(dān)心，就連技校的領(lǐng)導(dǎo)也很擔(dān)心，但由于時間緊迫，我們向教育局和家長做了承諾，保證學(xué)生的一切安全和不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。學(xué)校深知任務(wù)的艱巨性，多次召開初四教師會，讓全體教師得以重視，多爭取教師的意見和建設(shè)，學(xué)校下發(fā)了致家長的一封信，說清學(xué)校的作法爭取得到家長的支持，學(xué)生搬家以前，我和教務(wù)處閆主任多次去技校查看地形，通過和技校溝通，把最安靜和最穩(wěn)定的教室借給我們，并帶領(lǐng)柳艷楓、趙穎、李業(yè)紅、劉海英等教師去打掃教室，讓學(xué)生一進(jìn)教室就有一種安全、潔凈的感覺，避免對學(xué)生造成心理壓力。學(xué)生到技校上課，學(xué)校安排了周密的值班，學(xué)生入校時統(tǒng)一帶入，放學(xué)時統(tǒng)一帶出，學(xué)生課間活動時，每個位置都有教師值班，避免學(xué)生受技校學(xué)生干擾，由于我們老師的付出，外出學(xué)習(xí)的三周，不但沒有影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，反到激發(fā)了師生的拼勁和斗志，在技校上出了高效的三周課。教育局也高度關(guān)注我們這次技校之行，李局說我們出色的完成了這次任務(wù)； 第三，黨員和領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用要堅(jiān)持經(jīng)常。我還堅(jiān)持我的作息時間，立爭每天第1 個到校最后一個離?！，F(xiàn)在的畢業(yè)班最困難的時候，天冷天短，辦公條件又艱苦，教師丟下孩子頂星星、趕月亮的忙碌著，目標(biāo)是明年的中考取得好的成績，讓的孩子能夠考上理想的學(xué)校。我能夠體會到畢業(yè)教師的艱辛，因?yàn)榇蠹颐恐芸赡茉鐏硗碜邇纱?，我可能要早來晚走八次，雖然我具體幫不上忙，但我有和大家共渡難關(guān)的信心和決心，我想風(fēng)雨過后一定會有彩虹。每天只有看到老師和學(xué)生都離開了學(xué)校我才能放心的回家。

二、站穩(wěn)講臺，站好講臺。

XX年上學(xué)期，我擔(dān)任初三兩個班的體育課和初二一個年級的生物課，每周12課時。下半年我擔(dān)任初三四個班的體育課，每周8課時，有的同事開玩笑，看績效工資了，錢還不都讓你掙去呀，我一笑了之，其實(shí)我愿意上課，愿意走進(jìn)學(xué)生。在教學(xué)中，作為主管德育和教學(xué)校長，我立爭把我的課上好，最底線在組織和過程上應(yīng)是優(yōu)秀的。在我的體育課上，每節(jié)課都有5-10分鐘的動員時間，激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的斗志，讓學(xué)生用頑強(qiáng)的毅力來拼搏，在XX年體育中考中，我校體育全校平均分24.8分，前30名同學(xué)體育成績26.3分，在長跑考試中，一組15名女同學(xué)有13人跑了滿分，張美華同學(xué)由摸底考試的7分，提高到29分，取得的成績連她自己都不敢相信，學(xué)生能體會到努力拼搏取得的成果。

校領(lǐng)導(dǎo)述職報告【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

一年來，我校各項(xiàng)工作在業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，開展得有序、有力、有效，中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告。每項(xiàng)工作都努力做到了科學(xué)決策、民主決策，按規(guī)律謀事，按規(guī)則行事，按計劃辦事，始終如一的堅(jiān)持“五育”并育，德育為先，注重基礎(chǔ)，提高素質(zhì)的原則，辦人民滿意的教育這一中心得到落實(shí)。在教育過程中，學(xué)校努力把德育的方向性，智育的主體性，體育的基礎(chǔ)性貫穿于素質(zhì)教育之中，使之相輔相成，共同提高，以此提高素質(zhì)，培養(yǎng)能力，按時完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，下面我代表領(lǐng)導(dǎo)班子，把一年來的工作向大家作以下匯報：

（一）完善學(xué)校制度，明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對學(xué)校的各項(xiàng)制度進(jìn)行修改完善細(xì)化，使之適應(yīng)學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展形勢，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了了工作分工，明確職責(zé)，細(xì)化任務(wù)，獎懲兌現(xiàn)，責(zé)任追究讓其知道自己的位置，任務(wù)，工作的重點(diǎn)。對中層領(lǐng)導(dǎo)，管理上嚴(yán)格要求，各司其責(zé)，共同努力，班子的向心力，凝聚力，戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，工作效率大大提高。

（二）群策群力，同心同德，抓好“霍亂”防控

帶領(lǐng)全體師生，響應(yīng)上級號召，全力投入“霍亂”防控工作。

（三）加強(qiáng)校園環(huán)境治理，及時啟用寢室，食堂

對學(xué)校的先道樹進(jìn)行了全面修剪，還學(xué)生一片蔚藍(lán)的天空，在資金困難的情況下，投入兩萬多元，把辦公用房，寢室，廁所，食堂通水通電，使之發(fā)揮作用，并充分利用起來。如若不啟用寢室食堂，這些孩子過去只能到處租房子住，吃飯也困難，跑累了，急了，就不上了，通水，通電啟用食堂，方便了學(xué)生，穩(wěn)定了學(xué)生，學(xué)習(xí)時間得到保障，成績有進(jìn)步，流失率大大降低，學(xué)生隊(duì)伍得到了穩(wěn)定

（四）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能

開學(xué)伊始，校園文化建設(shè)滯厚，經(jīng)研究對墻體進(jìn)行了粉刷，寫壁字，寫標(biāo)語，貼噴繪，充實(shí)宣傳欄，校園文化建設(shè)得以全面開展，教室文化，辦公室文化，寢室文化，食堂文化廁所文化建設(shè)也全面開展起來?，F(xiàn)在全校的文化氛圍得到全面加強(qiáng)，發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。

（五）嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，勤儉節(jié)約，財務(wù)公開

學(xué)校資金有限，嚴(yán)格審批程序，把有限的資金用在學(xué)校的發(fā)展上，用在教育教學(xué)上，用在改善辦學(xué)條件上。購物先申請，后購物，購物時貨比三家，確保質(zhì)優(yōu)價廉，每月在教職工會上，宣布學(xué)校開支情況，接受教職工的監(jiān)督，大額支出，集體決定，寫申請，集體簽字上報教育局審批。我認(rèn)為你越不想讓他知道的，他就越想知道，公開了，透明了，老師放心了，我也輕松了。

以上為我本人的述職報告。

謝謝大家！

此致

敬禮！

校領(lǐng)導(dǎo)述職報告【篇3】

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員述職報告(精選多篇) 第一篇：領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員述職述廉報告

xx年x月，我任xx某委常委、紀(jì)檢委書記，一年來，在上級黨委和某委的正確下，緊緊圍繞某委的中心工作，認(rèn)真履行職責(zé)，通過一年來的扎實(shí)工作，本人分管的各項(xiàng)工作取得新的成績。

一、加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)、努力提高黨性修養(yǎng)。 在黨組織培養(yǎng)和教育下，平時自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，牢記為民服務(wù)的宗旨，端正思想和工作作風(fēng)，樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念;堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，模范遵守黨的政治、經(jīng)濟(jì)、組織等方面的工作紀(jì)律，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高理論素養(yǎng);能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民主集中制原則，做到個人服從組織，局部服從全局;在反對民族分裂主義和非法宗教活動大是大非問題上，始終做到旗幟鮮明，立場堅(jiān)定。

二、切實(shí)協(xié)助某委、政府抓好分管工作。

一是抓班子隊(duì)伍建設(shè)。要求班子成員和紀(jì)委各科室每季度制定詳細(xì)的和落實(shí)內(nèi)容，并將單位車輛管理、學(xué)習(xí)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、機(jī)關(guān)效能等規(guī)章制度匯編成冊，作為一項(xiàng)長效機(jī)制堅(jiān)持貫徹落實(shí); 二是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。根據(jù)每個領(lǐng)導(dǎo)的分工，按季度和月份對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制進(jìn)行了層層分解，在年中和年底及時進(jìn)行督促檢查; 三是加大案件查辦力度。全年共初核違紀(jì)線索件，立案查處違紀(jì)案件6件，依法處分黨員干部4人，挽回經(jīng)濟(jì)損失xx萬元; 四是認(rèn)真開展對治理商業(yè)賄賂工作的監(jiān)督檢查。今年開展了2次大規(guī)模的宣傳教育活動，查處1起醫(yī)藥行業(yè)商業(yè)賄賂案件; 五是機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作扎實(shí)開展。對不能正確履行工作職責(zé)、工作效率低下、行政不作為、慢作為、亂作為等現(xiàn)象及時進(jìn)行效能告誡; 六是抓好分管信訪工作。將信訪工作陣地前移，把干部下訪列入各級領(lǐng)導(dǎo)班子年終目標(biāo)考核中，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題較多的村隨時下訪，對重點(diǎn)信訪案件包案到人。

三、嚴(yán)于律已，帶頭執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。

在廉潔自律方面，我本人嚴(yán)格按照中紀(jì)委的要求，模范遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺接受社會各界的監(jiān)督，認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，在公務(wù)接待過程中嚴(yán)格按規(guī)定向某委申請，不存在用公款相互宴請、大吃大喝和高消費(fèi)娛樂現(xiàn)象;加強(qiáng)對親屬、子女和身邊工作人員的管教。除了經(jīng)常性的教育和提醒外，在日常工作和生活中，明確向他們提出不準(zhǔn)收受任何禮品、有價證券和現(xiàn)金，不得隨意吃請，更不得借我的名義謀取個人私利。

四、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)和工作能力。 在工作中，能深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中、六中全會、中紀(jì)委五次、六次全會、xx第七次黨代會以及xx在考察新疆時的講話精神，在抓好理論知識學(xué)習(xí)的同時，本人對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)毫不放松，重點(diǎn)對《實(shí)施綱要》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《信訪條例》等重點(diǎn)篇目進(jìn)行了系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)本人的政治理論水平有了明顯提高，貫徹執(zhí)行黨的方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性進(jìn)一步增強(qiáng)。

五、存在的問題和今后的努力方向。

一是繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在工作中克服輕理論學(xué)習(xí)、重業(yè)務(wù)工作的現(xiàn)象，不斷拓寬學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，加強(qiáng)心得交流，做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐充分結(jié)合。二是深入細(xì)致地開展調(diào)查研究。增強(qiáng)下基層調(diào)研的主動性，不能由于忙于事務(wù)工作，而忽視調(diào)研工作的重要性，對工作中隱存的一些深層次矛盾和問題要究其根本，拿出徹底解決的辦法和措施。三是加大和改善投資軟環(huán)境。要進(jìn)一步加強(qiáng)對治理軟環(huán)境工作的督促檢查，對于影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出問題，要采取有力措施加以解決。

第二篇：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員述職報告 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員述職報告

年是我院又一個喜獲碩果的年度，辦學(xué)水平進(jìn)一步提高,辦學(xué)層次進(jìn)一步豐富,辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。一年來，我個人也經(jīng)歷了角色轉(zhuǎn)換、工作內(nèi)容調(diào)整、適應(yīng)的過程。根據(jù)院黨委的分工，我負(fù)責(zé)黨務(wù)、群團(tuán)及招生就業(yè)工作，分管的部門有、黨辦、婦委會、團(tuán)委及招生就業(yè)處。在這一年多的時間里，在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極進(jìn)取，自覺奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)持誠實(shí)做人，踏實(shí)干事，勤奮煉能的宗旨，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高個人素質(zhì)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將這一年來個人在加強(qiáng)思想建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高自身素質(zhì)，履行工作職責(zé)等方面的情況進(jìn)行總結(jié)，誠懇的接愛上級組織和全體教工的的考核和監(jiān)督。

一、加強(qiáng)自身的思想政治建設(shè)，努力提高個人領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。 作為一名剛走領(lǐng)導(dǎo)崗位的黨務(wù)工作者，不但要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，較高的政治素養(yǎng)，還要有宣傳黨的方針政策的能力和水平。為了適應(yīng)這個新崗位的要求，在這段時間里，我把加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)特別是政治理論學(xué)習(xí)作為自己一項(xiàng)重要的工作來抓

一是認(rèn)真參加市委組織部組織的市管干部培訓(xùn)班。我分別于年月日至月日和年4月日至4月日兩次參加理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。我十分珍惜這難得的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，在這兩次學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格要求自己，從不遲到早退，上課認(rèn)真聽講，記筆記，積極參加小組討論，踴躍發(fā)言，積極參加各種活動，受到了黨校領(lǐng)導(dǎo)及老師的好評。學(xué)習(xí)期間我沒有請一次假，單位如有事情，我都利用休息時間去處理。通過這兩次培訓(xùn)，我進(jìn)一步提高了自己的政治理論水平，堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的理論信念，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的路線方針政策的自覺性，強(qiáng)化了法律法規(guī)意識，進(jìn)一步樹立了全心全意為人民的宗旨。1

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年度述職報告

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告

領(lǐng)導(dǎo)班子成員安全述職報告

法院領(lǐng)導(dǎo)班子成員述職報告

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報告

校領(lǐng)導(dǎo)述職報告【篇4】

剛剛過去的20xx年，是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進(jìn)的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化課程改革，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化教育管理，打造一流隊(duì)伍，進(jìn)一步提升我校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo)，圓滿完成了區(qū)教體局下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。今天，按照區(qū)教體局的工作安排，我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體教師進(jìn)行20xx年度述職。

一、一年來的主要成績

回首20xx年，學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，始終牢記“發(fā)展無止境，管理無極限”，每一名九中人以“校興我榮”的集體榮譽(yù)感和“百年大計，教育為本”的社會責(zé)任感、歷史使命感，創(chuàng)造了九中歷濃墨重彩的輝煌篇章，也定格了一個個值得大書特書的精彩瞬間。

(一)硬件建設(shè)水平提高。x年暑假，學(xué)校按照規(guī)劃，對三座教學(xué)樓進(jìn)行了外粉刷，對校園地面進(jìn)行硬化，對綜合樓前小廣場進(jìn)行升級改造，對班主任辦公室進(jìn)行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時，我校在3號教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室，并購置了一臺電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境，為師生學(xué)習(xí)和生活提供了極大便利，也提升了我校的整體形象。

(二)教育教學(xué)再傳捷報。x年中招考試，我校578名畢業(yè)生中，一中錄取線以上66人，建檔線以上140人，五中建檔線以上230人，a類高中建檔線以上559人，占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項(xiàng)評比指標(biāo)均居x區(qū)所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為x區(qū)強(qiáng)校的地位。

(三)德育管理漸成特色。我校從實(shí)際出發(fā)，選準(zhǔn)了德育教育的切入點(diǎn)：把國學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來。一年來，我們開展誦讀《x》活動，讓學(xué)生在國學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，立君子品做有德人。以市級重點(diǎn)課題《初中德育教育與的推廣研究》的確立，和x年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會張秉正主席親臨我?？疾鞛闃?biāo)志，我校的德育特色已初步形成。

(四)教育科研逐步深入。一年來，我校的“雙分管理教學(xué)法”不斷走向完善。x年2月，x市教育科研工作現(xiàn)場會在我校召開。市、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導(dǎo)親自參加聽課、研討，油田教科所何所長作為特邀嘉賓作精采點(diǎn)評，13個縣、市、區(qū)教科所所長、市直和區(qū)直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動。這是目前為止九中規(guī)模、規(guī)格的一次教科研盛會。

(五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡。x年，我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了“x市九中20xx年中層述職競聘演講會”，。本著“公開、公正、公平”的原則，經(jīng)民主測評、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究、校內(nèi)公示、個人談話等環(huán)節(jié)，學(xué)校對中層干部進(jìn)行了調(diào)整，從而形成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機(jī)制，為學(xué)校發(fā)展儲備了管理人才。

(六)甲流防控取得了階段性成果。x年9月23日下午接市疾控中心報告，八年級12班學(xué)生楊群同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全體九中人眾志成城，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員，從班主任到每一名學(xué)生，立即投入到抗擊甲流的行動中。設(shè)立隔離室，紅外線測溫，建立晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。

(七)合唱比賽喜獲大獎。我校合唱隊(duì)隊(duì)員，按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練，克服重重困難，從最基本的發(fā)聲練起，在第二屆“愛之韻，心之聲”教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎的殊榮。金燦燦的獎杯再次證明九中教師是一個特別有集體榮譽(yù)感、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。

(八)輻射帶動作用凸顯。我校作為x區(qū)的窗口學(xué)校和名校，一年來發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動作用。x年3月份，青華鎮(zhèn)中心學(xué)校校長帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學(xué)習(xí);x年11月份，先后有潦河鎮(zhèn)、青華鎮(zhèn)、石橋鎮(zhèn)等學(xué)校的校長和教師到我校觀摩主題班會和教研活動;我校也先后應(yīng)邀派出教師到潦河鎮(zhèn)、青華鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)的主題班會和教研活動。x年12月份，x市管城區(qū)二中組團(tuán)到我校參加考察。

(九)校園和諧氛圍濃厚。讓九中成為師生的精神家園，是我們促進(jìn)師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來，“和諧滿園師生歡”。組團(tuán)參加x區(qū)師生才藝大賽，為師生展示個人才藝搭建了平臺;拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語和盎然生機(jī);大合唱比賽中，教師爭相出謀劃策空前團(tuán)結(jié);教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦，校領(lǐng)導(dǎo)一條質(zhì)樸的短信，給大家送去了誠摯的祝福;元旦，一張小小的賀卡，讓每一位教師及家屬都感受到了來自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。

(十)社會效益日漸顯著。一年來，學(xué)校工作得到了上級單位的肯定，先后榮獲“河南省依法治校示范?！?、“河南省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)單位”、“x市教育科研先進(jìn)單位”、“x市文明單位”、“x市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“x區(qū)工會工作先進(jìn)單位”、“x區(qū)綜合治理先進(jìn)單位”等諸多榮譽(yù)稱號。一年來，新聞媒體也多次正面報道學(xué)校動態(tài)。x年7月24日，《南陽日報》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題，對我校進(jìn)行了專題報道;其它如《x市九中捐款救助白血病x等報道也頻見報端。

二、一年來的主要做法

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

我們深知，只有建設(shè)一個團(tuán)結(jié)、民主、開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能贏得教職員工的信任和支持，從而有效推動工作開展。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當(dāng)中樹立“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”的形象。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間，思考問題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，認(rèn)清發(fā)展形勢，理順發(fā)展思路，增強(qiáng)發(fā)展動力，形成發(fā)展合力。二是深入開展科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動和“黨員示范崗”創(chuàng)建活動。通過調(diào)研活動，海納x問效于民，始終把廣大師生的需求放在第一位，用家長的呼聲、社會的期望來衡量工作效果，努力用科學(xué)發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃學(xué)校發(fā)展;三是搞好班子團(tuán)結(jié)，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作，講黨性、講大局、講團(tuán)結(jié)，定期不定期召開民主生活會，班子成員開展批評和自我批評，處處以事業(yè)為重;四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。班子成員深入教學(xué)一線，重大問題深入研究，充分聽取教師意見，推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化，帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展。五是加強(qiáng)廉潔自律。處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，規(guī)范辦事行為，貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項(xiàng)制度，樹立務(wù)實(shí)形象，自覺接受監(jiān)督。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

事實(shí)證明：教師是學(xué)校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來，我們在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面作了大量工作。

進(jìn)行班主任培訓(xùn)，提高班主任專業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實(shí)施后，對班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。09年秋期開學(xué)前夕，學(xué)校有計劃地組織了為期一天的班主任培訓(xùn)?！叭绾伍_好班會”、“如何做好畢業(yè)班學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作”、“如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活”等一系列貼近工作實(shí)際的培訓(xùn)主題，使接受培訓(xùn)的同志受益匪淺。

抓實(shí)教研活動，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引導(dǎo)教師逐步認(rèn)識到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，以“打造高效課堂”為核心，實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)承包教研組，建立中心發(fā)言人制度，開展校級優(yōu)質(zhì)課的評選活動，逐步規(guī)范教研活動的開展，強(qiáng)化和規(guī)范集體備課，克服教研活動形式主義，全校教師積極互相聽課、參加集體備課，充分發(fā)揮了學(xué)科教研組集體的智慧。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立為人師表的良好形象。隨著社會條件的變化，教師在某些時候成為社會的弱勢群體，教師在師德師風(fēng)方面的問題尤其成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。一年來，學(xué)校全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實(shí)際，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。另一方面加強(qiáng)制度建設(shè)，與教師簽訂《文明執(zhí)教承諾書》，以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為，推動師德創(chuàng)優(yōu)活動向縱深發(fā)展。

(三)廣泛發(fā)動學(xué)生，突出學(xué)生自主管理

x年秋期我校在校生達(dá)到2800多人，學(xué)生多，管理的難度加大。充分發(fā)動學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立的基本管理思路之一。政教處按照“德育途徑實(shí)踐化、德育管理規(guī)范化”的要求，從“小”處著手，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)自主管理能力。每天校門口禮儀值周學(xué)生響亮的“老師好”，課間佩戴“樓層值周”標(biāo)志的值日生，規(guī)范的“文明班集體評比欄”、“紀(jì)律衛(wèi)生檢查公示欄”，成為九中新的亮麗的風(fēng)景。

(四)立足“實(shí)”字，各項(xiàng)工作務(wù)求實(shí)效

實(shí)效是檢驗(yàn)學(xué)校工作的試金石?！皬膶?shí)際出發(fā)”、“真抓實(shí)干”、“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)”、“務(wù)求實(shí)效”是領(lǐng)導(dǎo)班子一年來一直倡導(dǎo)的工作作風(fēng)。對各項(xiàng)工作我們做到“三專三有四化”，即工作安排專題研究、專題部署、專人負(fù)責(zé)，工作落實(shí)有安排、有檢查、有總結(jié)，工作過程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)檢查，以表格的形式匯總，在校園顯著位置公示;根據(jù)時事、貼近學(xué)生實(shí)際開展“勿忘國恥，振興中華”等主題板報和主題班會的評比活動。教導(dǎo)處每節(jié)課派出專人進(jìn)行督查，每周全體例會對班主任坐班、教研活動考勤等進(jìn)行公示，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及時組織月考，及時召開質(zhì)量分析會，通過抽查作業(yè)、

檢查教案等多種形式對教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)測。教科室積極倡導(dǎo)“分層有效教學(xué)，打造高效課堂”的教學(xué)理念，教師要根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要重心下移抓課堂，以各種教學(xué)活動為載體，把教科研滲透到教學(xué)中，克服“為科教研而教科研”的片面做法，牢牢樹立教科研為教學(xué)服務(wù)的思想。

(五)堅(jiān)持安全至上，做好學(xué)生安全工作

安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福，關(guān)系到學(xué)校在社會上的威信和形象，也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的現(xiàn)實(shí)保障。學(xué)校構(gòu)建“校長——安全辦——班主任——安全值日生”的安全管理網(wǎng)絡(luò);制訂學(xué)生緊急疏散預(yù)案，進(jìn)行安全演練，強(qiáng)化師生安全意識;實(shí)施樓層值班制度、每日學(xué)生報告制度、堅(jiān)持護(hù)校巡邏等，為學(xué)生筑起一道道安全防線。一年來，我校沒有發(fā)生重大安全事故，保障了教育教學(xué)的正常秩序和師生學(xué)習(xí)、生活的穩(wěn)定。

(六)統(tǒng)籌安排，各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)開展

迎接各種檢查，促進(jìn)工作提升。我們堅(jiān)持以檢查促工作，借東風(fēng)上水平。每次檢查，全體教師共同努力，充分準(zhǔn)備，按時、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。后勤方面，各處室明確工作職責(zé)站好崗，樹立服務(wù)意識講奉獻(xiàn)，立足開源節(jié)流管好錢，著眼學(xué)校發(fā)展用好物，使后勤工作與教育教學(xué)的改革協(xié)同并進(jìn)。在領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)籌安排下，我校工會、共青團(tuán)、計劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績。

三、20xx年工作布署

回顧過去一年的工作，我們壯志滿懷。成績使我們堅(jiān)定了與名?？待R的信心?！胺彩骂A(yù)則立”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立了20xx年的發(fā)展戰(zhàn)略，那就是必須走內(nèi)涵發(fā)展之路。

(一)樹立精品意識。隨著學(xué)校的發(fā)展，我們的各項(xiàng)工作越來越細(xì)化，但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學(xué)、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來。教導(dǎo)處要“選準(zhǔn)學(xué)科，培植典型”，精雕細(xì)琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等;政教處要“立足《x》，抓實(shí)養(yǎng)成教育”，開展樣板班級創(chuàng)建活動;教科室要“及時跟進(jìn)，重點(diǎn)推廣”，在完善雙分管理教學(xué)法的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下，精品的星星之火一定能在九中的土壤中形成燎原之勢。

(二)創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，必須依靠創(chuàng)新，必須用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展，用發(fā)展的方法解決前進(jìn)中的問題。應(yīng)該說，我們在教育科研、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新，但這還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各職能部門、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們在工作中碰到的常規(guī)問題，一定會大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，畢業(yè)班的教學(xué)成績直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù)。創(chuàng)新的工作思路和工作方法，一定會為畢業(yè)班的工作注入新的活力。

(三)促進(jìn)教師專業(yè)成長。實(shí)踐證明，教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長。學(xué)校將尊重教師發(fā)展的主體性，為教師專業(yè)化成長搭臺子、引路子、想點(diǎn)子，讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領(lǐng)導(dǎo)自身行為的楷模激勵、體現(xiàn)親和力的情感激勵、工作中的責(zé)任激勵、決策中的參與激勵、教師發(fā)展的目標(biāo)激勵等不同形式，激勵教師專業(yè)成長。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在全體教職員工的理解、支持和共同努力下，學(xué)校有了長足進(jìn)步。放眼新的一年，面對教育發(fā)展的新形勢，面對黨委和政府對教育發(fā)展的新要求，面對廣大人民群眾對教育發(fā)展的新期待，面對廣大教職員工建設(shè)學(xué)校的新愿望，領(lǐng)導(dǎo)班子將以思想政治覺悟高、行政管理水平優(yōu)、專業(yè)引領(lǐng)能力強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn)，以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略，振奮精神，使九中校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣，九中也一定會以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強(qiáng)的嶄新形象出現(xiàn)在大家面前!

校領(lǐng)導(dǎo)述職報告【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：

今天，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職，請予審議。

過去一年，在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”重要思想，貫徹十七大會議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧鹽中做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報如下：

一、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高管理水平

學(xué)校高中部、初中部領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上干部18人，其中黨員占90%。20xx年7月，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府和教育局黨組研究重新調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。在新班子的帶領(lǐng)下，全校教職工凝心聚力，實(shí)行初中、高中分部管理機(jī)制，落實(shí)“實(shí)施精細(xì)管理，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”的工作思路，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校品牌不斷攀升。

學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)共6人，高、初中部分設(shè)1名執(zhí)行校長和1名副校長，平均年齡43歲，結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。堅(jiān)持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持用“五心”校長標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷認(rèn)識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心，有辦好鹽中的高度的責(zé)任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題，與教職工同呼吸共命運(yùn)，撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。目前，大家在繼承發(fā)揚(yáng)鹽中歷屆班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。

二、明確學(xué)校工作目標(biāo)，凝聚全員奮進(jìn)的動力

近50年的辦學(xué)歷史，賦予鹽道街中學(xué)彌足珍貴的名校美譽(yù)積淀。優(yōu)良的教育改革實(shí)驗(yàn)傳統(tǒng)，積極主動的探索創(chuàng)新精神，凝結(jié)為較為成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了鹽道街中學(xué)自己的辦學(xué)特色和學(xué)校特質(zhì)。但是近年來，受多方面因素影響，鹽道街中學(xué)步入發(fā)展“瓶頸”期，優(yōu)質(zhì)生源流失大，教育質(zhì)量有一定滑坡，家長在觀望，社會在關(guān)注，教師有迷惑，學(xué)校有壓力。在錦江區(qū)委區(qū)府級教育局的高度關(guān)注和大力支持下，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，新班子義無反顧，迎難而上。根據(jù)《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》，結(jié)合我校實(shí)情，經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考，明確提出“提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的工作目標(biāo)，民主決策、科學(xué)管理和人文關(guān)懷“三管齊下”，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，迅速打開了學(xué)校工作的新局面。

學(xué)校新班子組建以來，認(rèn)真研讀了學(xué)校校史，分析了學(xué)?，F(xiàn)狀(“峰”與“谷”)，規(guī)劃了學(xué)校愿景，制定了《成都市鹽道街中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。在三校合并、文化“整合”的基礎(chǔ)上，確定了“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，“求真立德，崇實(shí)尚美”的校訓(xùn)，形成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風(fēng)和“志以遠(yuǎn)、學(xué)以勤、識以達(dá)、行以正”的學(xué)風(fēng))，確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標(biāo)。傳承發(fā)展了鹽中文化，并使之逐漸成鹽中師生共同的價值取向和文化認(rèn)同，指引著鹽中人將既定的辦學(xué)理念貫穿于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，把軟文化變成硬實(shí)力，彰顯品牌高度。

三、創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)

20xx年是我校貫徹落實(shí)《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》的開局之年，也是我校貫徹落實(shí)區(qū)教育局“123工程”(一個目標(biāo)，兩個戰(zhàn)略和三個保障)，提升教育質(zhì)量，探索高初中分部管理的關(guān)鍵之年。經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考，我們認(rèn)為制約學(xué)校發(fā)展的根本問題是學(xué)校的管理問題：傳統(tǒng)的高、初中統(tǒng)一管理模式針對性、實(shí)效性不強(qiáng)，不能適應(yīng)高初中的協(xié)調(diào)發(fā)展。20xx年7月，學(xué)校大膽進(jìn)行管理機(jī)制改革，實(shí)施“一校兩部”管理模式，在辦學(xué)理念、組織人事和財務(wù)三個統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，實(shí)行高中部、初中部分部管理。兩個校區(qū)、兩個學(xué)段，兩種要求，分部層級管理，針對性較強(qiáng)，職責(zé)明晰，偏重中微觀管理，促進(jìn)高中、初中各自特色的發(fā)展。

在此基礎(chǔ)上，學(xué)校順利完成干部人事改革，實(shí)施年級主任負(fù)責(zé)制，用“五心”校長新要求，培養(yǎng)新干部。工作重心下移，加強(qiáng)備課組建設(shè)，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊(duì)伍促質(zhì)量。明確提出學(xué)年工作目標(biāo)“實(shí)施精細(xì)管理，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”。新型管理機(jī)制的運(yùn)行半年，在“三統(tǒng)一”(辦學(xué)理念、組織人事和財務(wù)統(tǒng)一)基礎(chǔ)上實(shí)行“三分治”(管理工作、教學(xué)工作、德育工作分治)。歷經(jīng)一學(xué)期的實(shí)踐與完善，高初中管理、教書育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展。與過去相比，干部和教職員工工作目標(biāo)更加清晰，責(zé)任更加明確，措施更加得力，過程更加細(xì)化，重心更加下移，效能更加明顯?！耙恍刹糠植抗芾怼睂?shí)施以來，學(xué)校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗，積極主動，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進(jìn)的良好氛圍。省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨鹽道街中學(xué)調(diào)研和指導(dǎo)工作，韓國、美國、日本等國教育代表團(tuán)和xq、廈門、雅安、、眉山、永川、遂寧等地兄弟學(xué)校到我校參觀訪問。大家對分部管理后鹽中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。

四、立足課堂，加強(qiáng)研究，著力提高教育質(zhì)量

在當(dāng)前我市推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中，特別是在貫徹落實(shí)《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》中，鹽中明確認(rèn)識到，學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量要“揚(yáng)”的第一“峰”，要“填”的第一“谷”是真正實(shí)施現(xiàn)代教學(xué)，大力推進(jìn)現(xiàn)代課堂教學(xué)實(shí)施，提高教育品質(zhì)。為此，初中部明確提出“近學(xué)七中育才，遠(yuǎn)學(xué)江蘇洋思”，高中部則明確提出以教學(xué)精細(xì)管理、教研工作創(chuàng)新、教師一流團(tuán)隊(duì)建設(shè)為主要抓手，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生觀、課程觀、效益觀”的三個轉(zhuǎn)變。編印了《成都市鹽道街中學(xué)教學(xué)管理手冊》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，制度完善，檢查落實(shí)。本學(xué)期，市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和專家多次到鹽中進(jìn)行高中、初中教學(xué)視導(dǎo)，聽課優(yōu)秀率達(dá)85%。

實(shí)施分部管理后，各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學(xué)和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學(xué)研討月”活動，推廣學(xué)案和年級組跨學(xué)科集體備課交流等經(jīng)驗(yàn)等，引導(dǎo)教學(xué)和教研管理創(chuàng)新，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提高課堂效益。初20xx級成功舉辦了“小組自主合作學(xué)習(xí)”教學(xué)研討會，高中部召開高中部數(shù)學(xué)研討月總結(jié)交流會，以““立足課堂，以學(xué)定教，注重細(xì)節(jié)，提高效率””為主題的第26屆教育教學(xué)研討會順利召開并取得顯著實(shí)效，都受到與會專家和同行的`高度評價。

高20xx級，初20xx級老師們一道備戰(zhàn)中、高考，在5.12地震后的一個月內(nèi)，迅速調(diào)整狀態(tài)，取得了良好的成績。高20xx級高考上線重點(diǎn)率11.90%，一次本科率52.82%，另有藝、體、飛上線55人，合計本科率達(dá)到63.91%。初20xx級中考重點(diǎn)率38.44%，一次合格率99.40%。中考、高考均獲得市區(qū)教育局表彰。

五、以人為本，關(guān)注教師發(fā)展

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重將制度管理和人本管理有機(jī)結(jié)合，用“深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想，把學(xué)校管理和人的幸福、人的尊嚴(yán)、人的生命質(zhì)量、人的價值觀聯(lián)系起來，在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關(guān)心、愛護(hù)、尊重、信任的情感。政治上關(guān)心引導(dǎo)，工作上敢壓重?fù)?dān)，業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo)，生活上幫助照顧，努力營造寬松和諧的人文氛圍。比如為教職員工免費(fèi)提供工作午餐，每月為畢業(yè)年級一線教師發(fā)牛奶，想方設(shè)法解決教職工家屬工作調(diào)動、子女入學(xué)(就業(yè))、生活困難等實(shí)際問題，對民工子弟和家庭困難學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)助，組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活...... 這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，大大提高了學(xué)校行政工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。

學(xué)校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹立“教師培訓(xùn)是教職工最大福利”理念，公派教師出國或跨省考察學(xué)習(xí)15人次，組織干部教師赴市、區(qū)兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)100多人次，校本培訓(xùn)教師近2000人次。進(jìn)一步調(diào)動了教職工的工作積極性，盡力達(dá)到學(xué)校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實(shí)踐反復(fù)告訴我們：教師是充滿奉獻(xiàn)的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。

六、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。

本學(xué)期以來，學(xué)校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步實(shí)施常規(guī)教育精細(xì)管理，建設(shè)專業(yè)化班主任團(tuán)隊(duì)，提高德育工作的針對性、實(shí)效性。編印《鹽道街中學(xué)學(xué)生手冊》，完善《班主任工作手冊》，加強(qiáng)班主任專業(yè)培訓(xùn)，制訂了年級組、團(tuán)委、學(xué)生會、班主任工作的管理制度，完善了升旗儀式、集會、兩操等各項(xiàng)工作的量化評比，規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學(xué)生自學(xué)成為集體的主人，真正動手、動腦、動情，關(guān)心自己、關(guān)愛他人、關(guān)注集體，從而使班主任工作得心應(yīng)手，有聲有色。

本學(xué)年，學(xué)校完善學(xué)生社團(tuán)組織，健全自律機(jī)構(gòu)，把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)擺在育人工作的突出位置，《金鑰匙》報編輯部、《金鑰匙》電視臺、“校園之聲”廣播站、“太陽雨”文學(xué)社和“太陽雨”藝術(shù)劇社正式啟動，社團(tuán)注冊會員人數(shù)67人，社團(tuán)活動開展有聲有色，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭，得到廣大師生的普遍認(rèn)同和歡迎。目前，社團(tuán)組織已在學(xué)校的日常和重大活動中扮演了不可或缺的角色，已成為學(xué)生校園生活中的靚麗的風(fēng)景。

本學(xué)期以來，著力打造精品班會課，各年級(包括高三)切實(shí)提高班會課的質(zhì)量，每周五如期舉行的班會課已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。德育活動精品化、小型化、多樣化，體現(xiàn)各年級特色。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”的理念及“走進(jìn)鹽中，走進(jìn)美麗人生”的信條，積極探索新形勢下學(xué)生教育的新思路、新方法，新載體。如“感恩教育”系列活動、“唱響金秋——獻(xiàn)給祖國的歌”詩歌朗誦賽、秋季運(yùn)動會、“愛心一日捐”、冬季陽光長跑體育鍛煉、“我們的青春歲月.我們的09征程”迎新文藝匯演及游園活動等，調(diào)動了學(xué)生的思維，展示了學(xué)生個性，充實(shí)了學(xué)生生活，使得校園充滿生機(jī)與活力。

七、積極籌措資金，加快校園文化建設(shè)

一年來，學(xué)校后勤工作服務(wù)意識增強(qiáng)，圍繞校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)師生。依照上級規(guī)定認(rèn)真做好財務(wù)及校產(chǎn)管理工作，收費(fèi)按政策用錢按制度，合理運(yùn)轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學(xué)條件，學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費(fèi)、采購、驗(yàn)收、保管、使用、注銷等一應(yīng)經(jīng)濟(jì)活動，都遵循實(shí)際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督，校務(wù)透明公開。在上級部門大力支持下，初中部圖書科技樓投入使用，食堂成功創(chuàng)建“A”級標(biāo)準(zhǔn)，完成高中部教師辦公樓裝修和45間教室的課堂多媒體演播系統(tǒng)的安裝使用。如今，鹽道街中學(xué)校園風(fēng)貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學(xué)校呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，贏得社會各界和教育同行的普遍關(guān)注和認(rèn)可。

八、問題與不足

在取得成績的同時，我們更是清醒地認(rèn)識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表現(xiàn)在：

1.生源結(jié)構(gòu)變化帶來的教學(xué)質(zhì)量提升問題。在當(dāng)前全市上下聚精會神抓教學(xué)，放開手腳抓質(zhì)量的競爭形勢下，生源競爭極為激烈，優(yōu)質(zhì)生源流失較大，生源結(jié)構(gòu)變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補(bǔ)救，但形勢仍然嚴(yán)峻。學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長的需要及社會的期望。

2.學(xué)校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距。

3.教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學(xué)校發(fā)展的需要，少數(shù)教師發(fā)展動力不足，部分教研組隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。

4、學(xué)校內(nèi)部管理體制還有待進(jìn)一步完善，教學(xué)管理的細(xì)化還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

當(dāng)今適逢創(chuàng)建錦江教育現(xiàn)代化之際，學(xué)校迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們將鞏固業(yè)已取得的成果，抓住學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇，通過創(chuàng)新管理機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)“一校兩部”管理，整體提升我校辦學(xué)質(zhì)量，促使高中、初中特色更為鮮明，使分部精細(xì)管理的高初中成為鹽道街中學(xué)騰飛的雙翼!我們相信：在錦江區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們會不辱使命，著力提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌，為“學(xué)在錦江，品質(zhì)教育”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

校領(lǐng)導(dǎo)述職報告【篇6】

我于20xx年參加了學(xué)校中層副職干部競聘上崗，一年過去了，今天我仍清晰地記得也是在這個會場，就是在座的老師們?yōu)槲彝断铝四袷サ囊黄?，給了我為xx實(shí)小師生服務(wù)的機(jī)會，在此，我要對在坐的老師們說聲謝謝。下面就我一年來的.思想、工作情況向各位作一匯報。

一、學(xué)籍管理

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請教。

萬事開頭難，接受學(xué)籍工作恰逢全省學(xué)籍管理改革升級之時，我也深知學(xué)籍工作的艱巨、復(fù)雜和重要，覺得壓力很大。為此，我調(diào)整心態(tài)，學(xué)習(xí)學(xué)籍新平臺幫助文件，吃透教育局下發(fā)的學(xué)籍文件精神，明確學(xué)籍管理工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對比新舊網(wǎng)絡(luò)平臺的功能，掌握學(xué)籍操作的具體步驟，摸清學(xué)籍工作的脈絡(luò)。虛心向普教科柯科長請教，向鄧懷斌主任請教，向老學(xué)籍管理員李愛學(xué)請教，向教導(dǎo)處程德龍老師請教，從一知半解到胸有成竹，在短短幾天內(nèi)就迅速進(jìn)入角色。

2、規(guī)范管理，提高效率。

為確保學(xué)籍工作如期順利完成，我能靜下心、坐下來、走出去。以三尺辦公桌為中心，制作大量表格，篩選各種數(shù)據(jù)，整理編輯學(xué)籍資料，奠定學(xué)籍基礎(chǔ)工作；以校園為范圍，跑上跑下，深入到每個班級上門服務(wù)，摸清班級人數(shù)，調(diào)查轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)等情況，收集身份證復(fù)印件，做好記載；以工作效率為目標(biāo)，錄入學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上萬條，學(xué)生、家長姓名精確，電話準(zhǔn)確，住址明確。為了審批異動手續(xù)，取得學(xué)號，QQ聯(lián)系，電話聯(lián)系，造訪教育局，確保黑戶口、 轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)等工作全部落實(shí)到位，在全縣百余所學(xué)校中，我校學(xué)籍工作率先達(dá)標(biāo)完成。特別是一年級新生學(xué)籍注冊工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我想方設(shè)法，積極主動聯(lián)系上級領(lǐng)導(dǎo)， 477名新生全部取得學(xué)號，這在全縣所有小學(xué)中是獨(dú)一無二的，我被教育局評為南漳縣中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)籍管理員。

3、擺正位置，作風(fēng)過硬。

處事人為先，萬般德方高。在繁忙的家長接待工作中，我始終能用笑臉相迎，用政策說話，用程序辦事。能辦的當(dāng)面辦，絕不讓家長跑冤枉路，花冤枉錢，說冤枉話。給家長解釋耐心，學(xué)籍辦理細(xì)心，讓家長領(lǐng)導(dǎo)放心。

二、電教工作

電教工作多而雜。經(jīng)過漫長的暑假和教學(xué)樓的裝修改造，今秋學(xué)校的電教設(shè)備普遍存在各種問題。以前是兩人協(xié)同工作，胡老師去支教后，這項(xiàng)工作我一個人承擔(dān)了起來。在楊校長的幫助指導(dǎo)下，檢查維護(hù)了學(xué)校的電教設(shè)備。只要老師們反映出現(xiàn)問題，立即跑去解決。為學(xué)校開展的各項(xiàng)活動和上級領(lǐng)導(dǎo)視察照相、攝像。分門別類整理電教檔案，及時維護(hù)維修電腦，為老師們制作網(wǎng)線，下載整理文字、圖片、音樂、視頻等資料。

三、其它工作

1、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，圓滿完成一年級品德教學(xué)任務(wù)，參與了學(xué)校課題研究。除此之外，半年來，任勞任怨，先后為因病住院、外出學(xué)習(xí)的老師頂課達(dá)50余節(jié)。

2、工會宣傳。利用休息時間，巧妙構(gòu)思，嚴(yán)謹(jǐn)文風(fēng)，先后在教育局網(wǎng)站、教育簡報發(fā)表通訊報道30余篇次。宣傳了學(xué)校動態(tài)和xx文化特色，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，受到了教育局周主任、木主任的高度評價。

3、用兩周時間在全縣所有學(xué)校率先完成學(xué)校xx余學(xué)生的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)錄入、審核、上傳、復(fù)查工作，受到教育局但功福科長的好評，在QQ群中配合但科長為其它學(xué)校幫助指導(dǎo)。

4、用兩周時間在全鎮(zhèn)率先達(dá)標(biāo)完成學(xué)前班近500名師生信息采集、錄入、審核、復(fù)查工作。

5、完成了全校第二輪xx市教師繼續(xù)教育卡片制作、分發(fā)、收集、錄入審核工作。

6、負(fù)責(zé)校訊通工作。每天下午放學(xué)后，堅(jiān)持不懈收集作業(yè)單，用1小時休息時間登錄平臺發(fā)送作業(yè)信息。

四、努力方向

1、立足教學(xué)本職。積極參與教研教改，向快樂高效的xx課堂進(jìn)發(fā)。

2、結(jié)合學(xué)校特色，大力宣傳xx文化。向楊校長和付主任學(xué)習(xí)，增加文章內(nèi)涵，多思考，勤動筆，做xx文化的學(xué)習(xí)者、宣傳者、踐行者、先行者、優(yōu)秀者。

3、虛心學(xué)習(xí)老教師的敬業(yè)精神、領(lǐng)導(dǎo)的奉獻(xiàn)精神、青年教師的創(chuàng)新精神，做一名優(yōu)秀的xx實(shí)小教師。

最后，請老師們監(jiān)督、指導(dǎo)和幫助我！謝謝大家！

校領(lǐng)導(dǎo)述職報告【篇7】

本年度，我的工作涉及教育學(xué)、管理學(xué)、營銷學(xué)等范疇。

由于助手喬老師很得力，使我有更多的時間在思考我的教師身份。有個老師曾經(jīng)對我說過：“學(xué)生虐我千百遍，我待學(xué)生如初戀”，我當(dāng)時覺得很悲壯，但真的不敢茍同。因?yàn)槲业某鯌偈窃谝粠樵傅膯蜗嗨贾羞^去的，況且即便兩廂情愿的激情也一定是短暫的。我不可能每天都像打了雞血一樣和孩子們互動，我擔(dān)心雞血打多了，會變成雞的。

如果教育只是一廂情愿的付出，結(jié)果一定不會太美好，我們需要奉獻(xiàn)，執(zhí)著，和激情，更需要好的理念、方法。我自感能力上的局限，所以組織了幾個志同道合的老師一起申請了一項(xiàng)科研課題集大家之力，思考和解決教學(xué)上的困惑，這個團(tuán)隊(duì)做了踏實(shí)的工作，讓我受益匪淺。目前已經(jīng)獲得市級立項(xiàng)，重要的是我們在一起互相提高，真的解決了一些問題。目前我和學(xué)生的交流已經(jīng)跨越了初戀的激情和新鮮感，開始低調(diào)平靜的學(xué)習(xí)生活，他們經(jīng)常帶給我驚喜，讓我重新認(rèn)識到世界的美好。

在招生工作中，我和小袁同志堅(jiān)決執(zhí)行習(xí)近平總書記“和客戶應(yīng)相敬如賓，不可勾肩搭背”的指示，按照營銷的規(guī)律辦事，力求雙贏。做到不僅招好生，還要給予別人真誠的幫助和關(guān)心。經(jīng)常有不認(rèn)識的學(xué)生趁我下課或在辦公室午休的時間來找我問問題，每當(dāng)我快要沒有耐心的時候，他們的一句話就能讓我清醒，“您記得來我們學(xué)校招生時，我坐在第一排，最認(rèn)真嗎？”，我承認(rèn)，我說過“以后來三中的學(xué)生，只要遇到困難，找到我，我都將義不容辭的幫忙”，這句大話，讓我十分疲憊，但也收獲良多，在形勢極端困難的20xx年，我們小組的狀況仍然穩(wěn)步上升。

作為高三領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，我多次學(xué)生們集體座談，個別談心，應(yīng)該算是盡力了，但沒有認(rèn)真寫總結(jié)，這是個缺點(diǎn)。因?yàn)槲覠o法做到跟別人談的很投機(jī)時，拿出一個本本，讓人家簽字，確認(rèn)我完成了談話任務(wù)。我的原則是，好事做完了，早點(diǎn)忘掉，免得老惦記人家回報，累。

按照一個干部廉潔自律的要求，我做得比較好，主要是沒有機(jī)會腐敗。我已經(jīng)一把年紀(jì)了，很不想做那些既對世俗嗤之以鼻，又與其同流合污的事情，這樣會為了偽裝自己，背上沉重的負(fù)擔(dān)。我雖無法達(dá)到溫家寶總理“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的高度，但也花了很多力氣，不斷學(xué)習(xí)，自我反思。甚至達(dá)到了過分操心的程度。

為了調(diào)整心態(tài)，搞好工作，我經(jīng)常從微信微博中找一些勵志名言和心靈雞湯來勉勵自己或是安慰自己，久而久之，感覺營養(yǎng)過剩，專家的話真的那么可信嗎？有個勵志大師說過，你堅(jiān)持做一件事，一個月后就會有驚喜的發(fā)現(xiàn)，我曾經(jīng)連續(xù)一個多月給一個美女的QQ發(fā)玫瑰，她終于再也不想理我了。其實(shí)我們能做到的只是改變自己，改變別人是很困難的，就像我的那群保安，我即使動之以情曉之以理給他們灌以心靈雞湯，企圖培養(yǎng)其遠(yuǎn)大理想、職業(yè)成長，但能改變他們的生活狀況，思想狀況，工作態(tài)度嗎？我只能改變自己，用自己的勤奮和奉獻(xiàn)以身作則，用自己的關(guān)心和踏實(shí)贏得尊重，甚至用嚴(yán)格的制度讓其就范。

本年度，我的部門沒有太多亮點(diǎn)，亮點(diǎn)一多，就說明出事出的多。我們本著復(fù)雜的事情簡單做，簡單的事情認(rèn)真做，認(rèn)真的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情創(chuàng)造性的做的原則，重視過程的管理，在安全意識的培養(yǎng)，隱患的排查和落實(shí)上下了些功夫，終于安全的又過了一年。

唯一的遺憾是，學(xué)校安排我蹲點(diǎn)初中政治組的教研活動，我一次都沒有去，原因就不用說了，總之沒有做好。

值得高興的是，這一年通過認(rèn)真觀察，從班主任、畢業(yè)班、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會等活動看，我對學(xué)校更有了信心，甚至完全改變了我對學(xué)校八零后老師的看法，我校的八零后踏實(shí)敬業(yè)有實(shí)力，已經(jīng)漸漸成為學(xué)校的中堅(jiān)力量，我覺得未來值得期待，

校領(lǐng)導(dǎo)述職報告【篇8】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

根據(jù)市教育局的安排，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校一年來的工作，向大家簡要匯報，請教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工、家長評議：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)

我校領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡結(jié)構(gòu)在30—50之間，是一個老、中、青結(jié)合，學(xué)歷都在專科以上，團(tuán)結(jié)和諧的班集體。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以務(wù)實(shí)高效、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)為著力點(diǎn)，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的班子集體。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級文件指示精神。領(lǐng)導(dǎo)班子做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推。生活上相互關(guān)心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)理解。最讓我感覺可貴的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能分工協(xié)作、職責(zé)明確，領(lǐng)導(dǎo)班子中每一個成員，都把各自分管的工作，當(dāng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來做，從而能主動地、創(chuàng)造性地去設(shè)計和組織自己的分管工作，讓我這個班長在身兼兩職的情況下，對學(xué)校各方面工作都能放心、安心。我們能經(jīng)常開展批評和自我批評，相互指出缺點(diǎn)，改正錯誤，不斷進(jìn)步。班子成員雖然各自的性格不同、有時也有工作上的分歧，但總是能夠及時溝通，最終達(dá)成共識。班子成員能夠嚴(yán)格要求自己，廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持和貫徹民主集中制原則，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，學(xué)校大筆開支，一是向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報請示，二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。大型購物，基建排危，堅(jiān)持多人在場，集體議價。我們嚴(yán)格按政策辦事，不亂收費(fèi)，不亂訂資料。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開和財務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度，經(jīng)常在全體教職工會上通報和公開學(xué)校重大事項(xiàng)。制定方案制度，堅(jiān)持職代會，校務(wù)會討論，廣泛聽取意見，決策不主觀，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，受到了教職工的好評。

二、安全工作

我們深知，沒有一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，其它任何工作都無從談起，安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校經(jīng)常利用各種會議，對師生進(jìn)行安全教育，定期開展師生安全知識講座，不斷強(qiáng)化安全意識，道路交通，食品衛(wèi)生，校舍設(shè)施，各種活動，衛(wèi)生防疫等，從各方面把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。針對我校通勤生較多，放學(xué)后等車一段時間學(xué)生在車站疏于管理，便規(guī)定通勤學(xué)生放學(xué)后，留在學(xué)校，寫作業(yè)或自由活動。等通勤老師下班后，由教師組織學(xué)生站好排一起走。對于住宿生，主管宿舍的領(lǐng)導(dǎo)每天都去巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。一年來，學(xué)校沒有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。正是安全工作卓有成效，才確保了學(xué)校其它各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。

三、教師隊(duì)伍建設(shè)

一個學(xué)校的發(fā)展，師德建設(shè)是不容忽視的群體，教師師德素質(zhì)的高低關(guān)系到學(xué)?？傮w發(fā)展。為此，我們十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。一是通過各種會議、培訓(xùn)活動、教研活動對教師進(jìn)行形勢政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育，使教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)意識、紀(jì)律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。二是開展豐富多彩的活動，如“千名教師扶千生，千名教師訪千家”“教師風(fēng)采大賽”“師愛在課堂中閃光”等，使教師在幫扶中升華情感，感受給予的愉悅；在賽事中體現(xiàn)自己的文化底蘊(yùn)和精神風(fēng)貌，感受生命的價值，體驗(yàn)成功的快樂。三是積極開展各種形式的教工活動，讓老師們在艱苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美好。四是積極組織信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，鼓勵教師學(xué)習(xí)電腦，在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識、獲取信息。四是建好教師個人博客，使學(xué)校博客群組成為教師學(xué)習(xí)的平臺、交流的平臺、展示自我的平臺。目前我校教師全部建立自己的博客，已發(fā)布日志200多篇，并有8篇被吉林省教師博客設(shè)為精華日志。五是建立了師德考核機(jī)制。對教師進(jìn)行師德評價，實(shí)行百分制。每學(xué)期末，進(jìn)行“學(xué)生評”、“家長評”、“教師互評”、“領(lǐng)導(dǎo)評價”四個方面的考核。對教師是否愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量等全面評價，如嚴(yán)重體罰學(xué)生，或有違法亂紀(jì)現(xiàn)象，實(shí)行“一票否決”?？己私Y(jié)果作為教師晉級、評優(yōu)的依據(jù)。

四、德育工作

學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，通過聘請校外法制副校長，講法制課，寫法制征文對學(xué)生進(jìn)行法制教育；通過每周四的專題教育，每周一的國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育；通過安全知識講座對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育。上學(xué)期積極參加了臨江市第二屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動，活動內(nèi)容可謂豐富多彩。一首首歌曲、一支支舞蹈把我們帶進(jìn)了難忘的童年，盡享久遠(yuǎn)的快樂；一首首有關(guān)地震、奧運(yùn)的詩歌，更是讓大家回憶起5.12汶川大地震的悲慘場面，同時也深切感受到“抗震救災(zāi)，眾志成城”、“攜手共建，美好家園”的壯志豪情，同時為奧運(yùn)加油的勁兒，深深感染了在場的觀眾，贏得了陣陣掌聲。在“臨江市第二屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”征集節(jié)徽活動中，獲藝術(shù)節(jié)節(jié)徽征集優(yōu)勝獎，其中由宮冰老師指導(dǎo)，房茜祥同學(xué)設(shè)計的節(jié)徽獲二等獎。在這些活動中，同學(xué)們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。

五、教學(xué)工作

1、立足課堂，抓實(shí)教研活動

因我校以前網(wǎng)絡(luò)設(shè)備落后，多數(shù)教師計算機(jī)水平不高，雖經(jīng)本校和上級部門多次培訓(xùn)，由于練習(xí)的條件不足，所以制作幻燈片、多媒體課件等，無論對老教師，還是年輕教師都是一個挑戰(zhàn)。結(jié)合我校新蓋教學(xué)樓，多媒體教室設(shè)備齊全，為提高教師專業(yè)化水平，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)整合學(xué)科的教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，并本著以教師的發(fā)展為本，提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，開展了教研周活動。

首先學(xué)校針對教師現(xiàn)有的困難，組織了一次培訓(xùn)，由微機(jī)員對全校教師專門進(jìn)行了一次制作幻燈片的指導(dǎo)。在校本教研活動中，教學(xué)校長、教師全員參與，精心收集圖片、資料，插入音樂、視頻等制作課件，，可謂“用心良苦”。在活動中，年輕教師幫助老教師制作課件，骨干教師幫助年輕教師分析教材。你不懂的問我，我不會的你教，充分體現(xiàn)了同伴的互助。通過互相研究，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不僅營造了很好的教研氛圍，還增強(qiáng)了集體的凝聚力。此次的十四節(jié)課，準(zhǔn)備都很充分，設(shè)計都較合理，較好地利用了網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代技術(shù)教育手段，充分展示了教師自己的教學(xué)水平。校領(lǐng)導(dǎo)班子及所有教師都參與了聽課、評課活動。通過此次活動，教師對基礎(chǔ)教育改革有了更深刻的認(rèn)識，對課標(biāo)有了更進(jìn)一步的了解，對新教材有了更深、更準(zhǔn)確的理解。教研課后，及時座談，反思?；顒又须m然還存在這樣或那樣的問題，但它凝聚著全校領(lǐng)導(dǎo)與教師的共同心血，反映了勇于探索，樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，極大地提高了教師的教育教學(xué)能力，激發(fā)了教師參與教研的積極性，使我校在“科研興?！钡牡缆飞线~開了堅(jiān)實(shí)一步。

2、鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)，演繹課堂精彩

由于我校教師隊(duì)伍年齡偏大，對參加上級舉辦的評優(yōu)課活動有一定困難。四月份選派了三名骨干教師參加了“臨江市第二屆教學(xué)百花獎活動”，可喜的是李勝敏老師獲“語文學(xué)科百花獎”，宋盈韜老師獲“英語學(xué)科百花獎”。片組活動中，我校于霞老師的送課下鄉(xiāng)、來永梅老師執(zhí)教的一節(jié)語文研討課例，受到進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及聽課老師的好評。十月份牟勇老師參加了進(jìn)修學(xué)校藝體部組織的《綜合實(shí)踐》優(yōu)質(zhì)課評選活動。隨著各項(xiàng)活動、競賽的舉辦，參加，教師的素質(zhì)在不斷提高。日常教學(xué)關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”，鼓勵教師向課堂要效率，注重課堂的有趣、有效性。只要是進(jìn)修學(xué)校組織的研討課，都派相關(guān)教師積極參加，并寫出聽課體會，在自己的博客、群組里發(fā)布日志，回校上示范課。

3、以質(zhì)量績效為落腳點(diǎn)，確保學(xué)校辦學(xué)生命線。

上學(xué)期，由于市進(jìn)修學(xué)校要抽測畢業(yè)班和四年級，統(tǒng)一監(jiān)考，統(tǒng)一批卷，而三、五年級又是白山統(tǒng)一試題，市進(jìn)修學(xué)校具體安排了累計三天的考試。我校依據(jù)“公開、公平、公正”的原則，將所有村小的學(xué)生都集中到中心小學(xué)，由校領(lǐng)導(dǎo)班子成員監(jiān)堂、批卷。這樣，考試成績更加真實(shí)，更加公平、公正，既不讓平時肯下工夫、鉆研教材、努力做補(bǔ)差工作的教師吃虧；也不讓平時工作有惰性、考試、批卷時有投機(jī)取巧想法的教師出成績。從整體看，畢業(yè)班成績突出，數(shù)學(xué)、語文及格率100%，數(shù)學(xué)優(yōu)秀率達(dá)89.2%，這與教師的專業(yè)水平，敬業(yè)精神是分不開的。其他年級，數(shù)學(xué)、語文成績比往年有所提高，及格率有所上升，書本上的知識掌握較好。但小科成績不理想，原因是多方面的，如教師身兼多科，師資不足等。

4、積極參與科研，鼓勵教師向?qū)I(yè)化發(fā)展

我?，F(xiàn)有三級立項(xiàng)課題，省級“十一五”科研課題《新教學(xué)方法下培養(yǎng)學(xué)生分析應(yīng)用題能力的研究》，建國小學(xué)角色教育的子課題，白山市級課題《鬧枝區(qū)域鄉(xiāng)土角色教育資源的開發(fā)與利用》、臨江市級課題《提高農(nóng)村小學(xué)師德素養(yǎng)方法的研究》均已開題，校領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)教師一起研究。教學(xué)校長親自主持白山市、臨江市級課題研究，并鼓勵教師進(jìn)行“校本行動研究”。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中進(jìn)行了多次校本培訓(xùn)活動，有重點(diǎn)的指導(dǎo)，并定期檢查，使行動研究不流于形式，引導(dǎo)教師努力向科研型教師發(fā)展。教師們還撰寫了大量的省、市級獲獎教育教學(xué)論文。

六、學(xué)校建設(shè)和發(fā)展

在這一年里，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完成，學(xué)校面貌煥然一新，校園環(huán)境和教師的工作、生活環(huán)境，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件有了巨變。建了一處景點(diǎn)，四壁是矮墻、上有山葡萄架攀附，內(nèi)設(shè)石桌石凳，一條甬路與大操場相通。購置了4個精致的鐵皮衛(wèi)生箱，放置在大門和樓門兩側(cè)。另外，學(xué)校的文化長廊、看板、標(biāo)語條幅等都有了新的變化，給學(xué)校增添了濃郁的文化氛圍。圖書室已不再流于形式，而是真正地向?qū)W生免費(fèi)開放，學(xué)生讀書活動在全校掀起了高潮。我們相信，隨著社會主義新農(nóng)村建設(shè)和國家對農(nóng)村義務(wù)教育的投入不斷加大，學(xué)校的每一個角落，每一間房屋，都將打扮成具有濃郁的育人性、藝術(shù)性和文化氣息場所，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校一定會迎來發(fā)展的春天。

問題與不足：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)指導(dǎo)做得不夠，課堂聽課評課指導(dǎo)教學(xué)的時間還少，教研活動的開展應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)。

2、學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)不到位。

3、校本培訓(xùn)要求不嚴(yán)，力度不足，效果不理想。

回首這一年，所有的苦累與艱辛，矛盾與困惑，都有全體教職工給予我們最大限度的理解和堅(jiān)定不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起，繼續(xù)保持中心小學(xué)井然有序、昂揚(yáng)向上的發(fā)展勢態(tài)！借此述職之機(jī)，我要代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，真誠地向大家道一聲：謝謝大家！

校領(lǐng)導(dǎo)述職報告【篇9】

XX年9月，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教師的共同努力下，xx小學(xué)于正式投入使用，原第xx小學(xué)、第xx小學(xué)和第xx小學(xué)整體并入xx小學(xué)。目前，學(xué)校共有教師71人，學(xué)生989人。一學(xué)期以來，學(xué)校以“全面提高教育質(zhì)量，努力打造一流教育品牌”為目標(biāo)，以創(chuàng)立“平安學(xué)校、禮貌學(xué)校、書香學(xué)校、歡樂學(xué)?！睘樽ナ?，創(chuàng)新管理舉措，實(shí)施素質(zhì)教育;深化課程改革，彰顯辦學(xué)效益;提升教師素質(zhì)，提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校上下一心，風(fēng)正勁足，各項(xiàng)工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，為來年工作的全面推進(jìn)打下了一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、加強(qiáng)學(xué)校管理，創(chuàng)新管理思路

1、明確辦學(xué)理念，暢通管理渠道。辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的靈魂。開學(xué)初期，經(jīng)過廣泛討論，確定了“過一種幸福完整的教育生活”為學(xué)校辦學(xué)理念，以“成人、成才、成功”為育人目標(biāo)，培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生;以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，成就最完美的教育，以“溫馨、歡樂、特色”為學(xué)校建設(shè)目標(biāo)，創(chuàng)立最優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。學(xué)校行政工作建立起辦公室、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處分塊負(fù)責(zé)制的基本體系，構(gòu)成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落實(shí)”的良好局面。

2、完善規(guī)章制度，統(tǒng)一管理思路。一學(xué)期以來，學(xué)校制定了《請銷假制度》、《教師教學(xué)常規(guī)》、《備課制度》等涉及學(xué)校各個層面基本管理制度18項(xiàng)，完善和修訂制度46項(xiàng)。確定了“每周一次行政碰頭會，每周一次班主任會，每周一次全體教師會”的“三個一”工作會議制度，統(tǒng)一思想，提高執(zhí)行力。

3、注重細(xì)節(jié)管理，規(guī)范日常要求。開學(xué)初，學(xué)校為每個教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、電話和盆花，為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊，教師辦公電腦人手一臺。學(xué)校以創(chuàng)立“禮貌辦公室”為抓手，加強(qiáng)教師常規(guī)細(xì)節(jié)管理，定期檢查辦公室衛(wèi)生，促進(jìn)教研組構(gòu)成自身文化。對細(xì)節(jié)的要求帶來的是管理的不斷規(guī)范，是精神面貌的不斷變化，教師群體構(gòu)成了向上、團(tuán)結(jié)和諧的良好風(fēng)尚。

二、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，全面做好德育工作

1、狠抓養(yǎng)成教育，提高學(xué)生基本素養(yǎng)。一學(xué)期以來，學(xué)校出臺了《學(xué)生一日常規(guī)》、《班級物品擺放常規(guī)》等制度。建立了值周生檢查制度，開展了行為習(xí)慣和禮貌禮儀教育，有效的規(guī)范了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律以及課堂常規(guī)。德育處結(jié)合重大節(jié)日，開展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動，組織了一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式，邀請部分家長參加活動，讓學(xué)生學(xué)會感恩父母，學(xué)會擔(dān)當(dāng)職責(zé)，培養(yǎng)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民?！堕_發(fā)區(qū)新聞》及《開發(fā)區(qū)周刊》對活動進(jìn)行了報道。

2、加強(qiáng)家校、社區(qū)聯(lián)系，挖掘德育資源。本學(xué)期，我們初步構(gòu)建了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，充分挖掘德育資源，拓寬德育途徑。組織召開了各層面家長會。結(jié)合“鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設(shè)，推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)程，以校本課程為依托，組織創(chuàng)立了十二個學(xué)生社團(tuán)，豐富了學(xué)生的課余生活。

3、組織開展體育、藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生特長。為豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校先后組織了學(xué)生拔河比賽、長跑比賽等活動，成立了學(xué)校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)和美術(shù)興趣小組，學(xué)校舞蹈隊(duì)參加了市禮貌辦、市教育局組織的匯報演出，并在市電視臺播出。

4、加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作，打造和諧學(xué)校。為加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了校長是學(xué)校安全的第一職責(zé)人。本著“誰主管，誰負(fù)責(zé);誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層簽訂職責(zé)書，分解工作，落實(shí)職責(zé)。建立了領(lǐng)導(dǎo)值班制度、門衛(wèi)安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處置預(yù)案。11月9日，結(jié)合“119消防安全日”活動開展了消防疏散演練，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)校安全事故的預(yù)防和突發(fā)事件的應(yīng)急處置本事。

5、千方百計做好校車安全工作。目前，校車安全問題成為全社會普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題。開學(xué)初，為保證學(xué)生安全、按時上學(xué)，教育局投入100余萬元為學(xué)校購置三臺制式校車，接送周邊六個村莊的近四百名學(xué)生，我校也成為了全市首家擁有制式校車的學(xué)校。為保證校車安全運(yùn)行，學(xué)校建立了中層領(lǐng)導(dǎo)包車、全體教師跟車職責(zé)制度，每輛校車保證有兩名看護(hù)教師。每一天早晨六點(diǎn)半跟車教師就要到學(xué)校跟車，中午在接送點(diǎn)簡單就餐，沒有休息場所，晚上要在五點(diǎn)半最有才能回到。偶爾晚點(diǎn)，部分家長不理解，對教師還有過激的言語和舉動。在這樣的前提下，全體教師攻堅(jiān)克難，樹立職責(zé)意識、安全意識和使命意識，保證了一學(xué)期校車安全順暢的運(yùn)行。為嚴(yán)格校車管理，學(xué)校落實(shí)了跟車教師考勤制度、司機(jī)三檢制度、車輛維修制度和用油管理制度。建立了校車專項(xiàng)檔案，詳實(shí)記錄校車運(yùn)行、維修和管理的資料。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。制定和完善了一系列教學(xué)管理制度，經(jīng)過晨讀檢查、教學(xué)常規(guī)巡查的方式，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，采取各種措施檢查教師教學(xué)常規(guī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過預(yù)約課、研討課、推門課等多種形式深入課堂聽課，一學(xué)期累計聽課120余節(jié)，及時了解課堂教學(xué)動態(tài)和教師的教學(xué)實(shí)際。

2、扎實(shí)開展崗位練兵活動。全校以學(xué)科為單位，陸續(xù)開展了語文、英語學(xué)科課堂教學(xué)暨優(yōu)質(zhì)課評比、教師鋼筆比賽、優(yōu)秀自制教具評比三項(xiàng)活動，到達(dá)了以賽促練、以賽促學(xué)、以評促研、以研促教的目的。

3、開展研修活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長。一學(xué)期以來，組織有關(guān)教師參加外出培訓(xùn)十余次，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了綜合實(shí)踐課程的開設(shè)、語文單元主題教學(xué)策略以及教育科研開展等資料。堅(jiān)持開展校內(nèi)培訓(xùn)，本學(xué)期，石文喜副校長做了關(guān)于《綜合實(shí)踐與校本課程探討》的專題講座，冷雪教師在參加完河北省小學(xué)教師語文教師素質(zhì)大賽后，為全體教師做了二次培訓(xùn)。開展教師讀書活動，學(xué)校到五興圖書廣場、新華書店、北京圖書市場購置教師閱讀書目，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一學(xué)期以來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校圓滿完成了本學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。尤其在開學(xué)初期，全體教師不怕辛苦，真心付出，在學(xué)校清潔工沒有到位的情景下，自我動手清掃衛(wèi)生，收拾教室、辦公室。一學(xué)期，中層領(lǐng)導(dǎo)利用雙休日義務(wù)加班30余天，保證了各項(xiàng)教育教學(xué)設(shè)施的安裝和維修。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也集中處理了一系列大事、難事和突發(fā)事件，保證了合并學(xué)校的平穩(wěn)過渡。學(xué)校被評為市級“鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)”示范校，榮獲市級“中華經(jīng)典詩歌朗誦大賽優(yōu)秀組織獎”。全校有53人次獲得區(qū)級以上業(yè)務(wù)獎勵，其中陳利教師在秦皇島市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎，并代表秦皇島市參加河北省數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比，獲得二等獎。施慧平教師在秦皇島市班主任素質(zhì)大賽中獲一等獎。劉維娜、冷雪兩位教師做全區(qū)展示課，獲得聽課教師一致好評。有55名學(xué)生在區(qū)級以上各級各類評比中獲獎。六年級一班被評為市級優(yōu)秀班團(tuán)體。曹陽、王月兩位教師指導(dǎo)的舞蹈《古詩新唱》在全市中華經(jīng)典詩歌朗誦大賽中獲獎。在全區(qū)迎新年長跑比賽中，我校獲得團(tuán)體總分第二名。

本學(xué)期是建校以來第一個學(xué)期，學(xué)校上下一心，團(tuán)結(jié)一致，取得了必須的成績，但還存在著一些不足。

一是沒有完全建立起適合規(guī)模學(xué)校管理的體系。因?yàn)椴⑿Ｖ皩W(xué)校規(guī)模較小，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到一線教師還沒有完全適應(yīng)規(guī)模學(xué)校的管理體制，對于管理制度的策劃、執(zhí)行本事有待加強(qiáng)。

二是教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。因?qū)W校95%以上生源來自農(nóng)村，50%以上生源來自外來務(wù)工人員家庭，生源素質(zhì)較差，家庭教育滯后。尤其并入新學(xué)校以后，教學(xué)時間更為緊張，各項(xiàng)工作更為繁雜，造成“教師抓不住學(xué)生”的情景。如何提高課堂實(shí)效性，打造高效課堂成為學(xué)校下一階段必須要解決的突出問題。

三是學(xué)校特色不明顯。學(xué)校建立時間較短，各項(xiàng)常規(guī)工作要逐步落實(shí)，本學(xué)期雖然對學(xué)校特色建設(shè)進(jìn)行了初步規(guī)劃，但缺乏實(shí)施的思路和進(jìn)一步針對性措施，在以后的工作中，要進(jìn)一步挖掘“書香學(xué)?！碧厣ㄔO(shè)的。

明年是對于學(xué)校發(fā)展具有十分重要意義的一年。學(xué)校將“圍繞一個主題，樹立兩種觀點(diǎn)，促進(jìn)三個發(fā)展，落實(shí)四項(xiàng)任務(wù)”作為工作主要資料。

圍繞一個主題——提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校教育品牌;

樹立兩種觀念——堅(jiān)持以人為本、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展觀;

堅(jiān)持全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀;

促進(jìn)三個發(fā)展——學(xué)生的發(fā)展，教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展;

落實(shí)四項(xiàng)任務(wù)

——以發(fā)展、特色辦學(xué)為導(dǎo)向，全面爭創(chuàng)常規(guī)管理規(guī)范學(xué)校和特色學(xué)校;

——以全面實(shí)施“新教育”六大行動為抓手，打造高效課堂，創(chuàng)立書香學(xué)校。

——以“德育課程樹”為主題，創(chuàng)造適合學(xué)校實(shí)際的未成年人思想道德建設(shè)體系。

——以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，提高中青年教師業(yè)務(wù)本事。

具體工作如下：

一是加強(qiáng)教師認(rèn)同的學(xué)校文化建設(shè)，構(gòu)成教師、學(xué)生共同的發(fā)展愿景。制定具有學(xué)校精神特質(zhì)的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，用共同的理念統(tǒng)領(lǐng)教師的發(fā)展。

二是開展新教育理念實(shí)施的研究。逐步有序的開展六大行動的實(shí)施，努力用三年左右的時間使新教育在我校構(gòu)成特色，并促進(jìn)了學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展。

三是努力開展適合我校學(xué)生實(shí)際的課堂教學(xué)模式的研究。語文課重點(diǎn)開展新教育夢想課堂六個維度統(tǒng)領(lǐng)下的單元主題教學(xué)研究，數(shù)學(xué)課重點(diǎn)開展“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式的研究。

四是進(jìn)一步完善“德育課程樹”的理念，加強(qiáng)未成年人思想道德體系建設(shè)。結(jié)合新教育“每月一事”活動，開發(fā)具有校本特色的德育模式。

五是規(guī)劃并實(shí)施學(xué)校顯性文化的開發(fā)，讓每一面墻壁成為會說話的教育資源。

六是開展現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)校管理和教學(xué)行為的研究。

七是探索針對青年教師培養(yǎng)的有效模式，制定青年教師專業(yè)發(fā)展三年行動規(guī)劃，打造“引領(lǐng)、合作、交流、溫馨”的教師團(tuán)隊(duì)文化。

八是建立學(xué)校固定資產(chǎn)管理體系，探索學(xué)校資產(chǎn)管理的有效方法。

XX年對于我校來說確實(shí)是不平凡的一年。從建校初期的艱辛到各項(xiàng)建設(shè)的完善，從開學(xué)第一天的滿腳泥濘到如今的窗明幾凈，一路走來，付出和收獲同樣歷歷在目。XX年注定會成為三小發(fā)展史上更為重要的一年，我們決心在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，用我們的教育夢想和教育實(shí)踐，打造一種“幸福完整的教育生活”，為開發(fā)區(qū)教育發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

校領(lǐng)導(dǎo)述職報告【篇10】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體教師的共同努力下，我校堅(jiān)持原則、依法治校、攻堅(jiān)克難、砥礪奮進(jìn)勇往直前，開拓創(chuàng)新，取得了成功 完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了一定成績。現(xiàn)將我今年的想法和工作匯報如下：

我。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重修養(yǎng)

一年來，我一直把理論學(xué)習(xí)作為自己的一項(xiàng)重要工作，自覺勤于學(xué)習(xí)、勤于思考，努力做到強(qiáng)化黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德作風(fēng)。我要求老師做的我先做。

1.思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級有關(guān)師風(fēng)建設(shè)的文件，要求教師在平時的教學(xué)工作中嚴(yán)于律己，不時進(jìn)行自我反省，為學(xué)生樹立榜樣。

2.樹立良好的教師形象，為他人樹立榜樣。我有針對性地提出了幾個要求。一是要求所有教師愛護(hù)學(xué)生，走近學(xué)生的心，與學(xué)生做朋友，與學(xué)生家長做朋友。不允許他們嘲笑和傷害他們的父母，也不允許他們訓(xùn)斥他們。父母。二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。三是禁止教師擅自為學(xué)生收費(fèi)補(bǔ)課和訂購教材。

3、通過師德作風(fēng)自查，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，文明授課，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)生和家長對教師工作的滿意度大大提高。

2.求真務(wù)實(shí)，不斷提高工作能力

在工作中，通過不斷的學(xué)習(xí)和積累，我有一定的量工作經(jīng)驗(yàn)豐富，能熟練處理日常工作中出現(xiàn)的各種問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力等方面，經(jīng)過多年的培養(yǎng)，有了很大的提高，保障了各項(xiàng)工作的正常開展。平時積極學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識，能夠勝任小學(xué)各科的教學(xué)工作。這個學(xué)期，我將教二年級的中文。幫助教師及時處理教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)教師如何處理家長教育孩子的方法，受到教師和家長的高度評價。反過來，學(xué)校教育教學(xué)工作也得到規(guī)范和健康發(fā)展。

3. 敬業(yè)、勤奮、品德

勤奮和奉獻(xiàn)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的最低要求。我能以正確的態(tài)度處理各種工作任務(wù)，熱愛我的工作，總是盡力解決工作中遇到的問題，總是能夠努力工作，做到最好。在我的帶領(lǐng)下，教師們?nèi)σ愿?，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保障學(xué)校工作的正常開展。沒有不合理的遲到或早退。除了培訓(xùn)、會議和其他公務(wù)，我始終堅(jiān)守自己的工作。我每天先到學(xué)校，最后離開。我相信，一個人無論多辛苦多累，生命的價值在于奮斗、創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。我要以勤奮的理念實(shí)現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)有為，推動學(xué)校教育的騰飛。

四、堅(jiān)持德育為先，全面實(shí)施素質(zhì)教育

實(shí)施素質(zhì)教育不僅是學(xué)校工作的基點(diǎn)，更重要的是也是最關(guān)鍵的部分。我校歷來以德育為先。

1.開展豐富多彩的活動，如拔河、跳繩比賽等，讓學(xué)生有一個展示的平臺，從中得到快樂，也得到了學(xué)習(xí)知識。今年“6月1日”，除了部分學(xué)生在鎮(zhèn)中心參加學(xué)校組織的體育活動外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出，不僅豐富了校園的文化生活，也獲得了一致好評當(dāng)?shù)馗刹康谋頁P(yáng)。

2.家?；庸ぷ?。有的父母在知識和觀念上有些落后，往往只有美好的愿望，希望自己的孩子有一天能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長，請老師們加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通。采取面談、電話采訪等形式了解家長需求，及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)。

5.加強(qiáng)學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)，強(qiáng)化安全責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的安全，也關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則，努力營造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供保障，盡最大努力提供后勤服務(wù)。

1、堅(jiān)持有規(guī)律的工作，不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。辦公用品在學(xué)期開始時及時分發(fā)。大修教室照明。排除安全隱患。對各類財產(chǎn)、物品進(jìn)行核對登記，實(shí)施固定資產(chǎn)管理。每個月都進(jìn)行安全檢查，對學(xué)校電器也進(jìn)行不定期的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時修復(fù)。學(xué)生受損的課桌椅、門鎖、窗戶、水電等也得到及時修復(fù)。環(huán)衛(wèi)工作，在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師的耐心教育下，學(xué)生們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，校園的清潔度又上了一個新臺階。

2.強(qiáng)化安全意識，安全工作不松懈。學(xué)期伊始，學(xué)校與班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大安全宣傳力度，將安全課深入課堂，極大地提高了學(xué)生的安全意識。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑散人員進(jìn)入校園，確保校園安全。

3、今年秋季，廁所拆建工程、“希望廚房”工程、教學(xué)樓維修工程等全部竣工投入使用。所有的木窗都換成了鋁制的。合金玻璃窗和教室地板都是瓷磚，學(xué)校面貌煥然一新。

六。工作中的不足

回顧過去一年的工作，雖然取得了一些成績，但看到成績，更要冷靜反思：要繼續(xù)加強(qiáng)教育并監(jiān)督學(xué)生思維和行為習(xí)慣的發(fā)展。在教育理念、教學(xué)方法、工作能力、管理水平和師德等方面，我們還需要不斷的認(rèn)識和提高自己。此外，農(nóng)村學(xué)校和貧困家庭一樣，也無法擺脫貧困。在開展工作的過程中，學(xué)校的大家庭無力承擔(dān)所需的費(fèi)用。經(jīng)費(fèi)的缺乏極大地制約了許多工作的開展和教育質(zhì)量的提高。學(xué)校也綽綽有余。

七、今后的工作思路和目標(biāo)

1、做好學(xué)校的日常管理工作，要做到細(xì)、嚴(yán)、細(xì)實(shí)用性。學(xué)校的日常管理要注意從小事做起，從平凡的小事做起。

2、學(xué)校全面落實(shí)校務(wù)公開和財務(wù)公開。嚴(yán)格的財務(wù)紀(jì)律。

3、堅(jiān)持自律，以身作則。要求教師做什么，他們必須先做。堅(jiān)持早到校，堅(jiān)持帶頭參與學(xué)校各項(xiàng)活動。

4.堅(jiān)持深入教學(xué)一線，積極參與教學(xué)研究和教學(xué)改革，堅(jiān)持聽課評課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時刻為教師樹立榜樣。

5、安全教育始終堅(jiān)持不懈，牢固樹立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至上”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

總而言之，在過去的一年里，我盡了最大的努力做好自己的本職工作，但我做得還不夠。一是工作思維轉(zhuǎn)化相對不足，工作可能存在疏漏。二是管理水平有待進(jìn)一步提高。

在今后的工作中，我將一如既往地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，誠實(shí)自律，努力克服工作中的短板和不足，與老師們一起努力以飽滿的熱情和毅力。 2022年，我們將一心一意迎接挑戰(zhàn)，力爭再上新臺階。

此致，

致敬！

匯報人：xxx

20xx，xx，xx

校領(lǐng)導(dǎo)述職報告【篇11】

遵照安委教[2014]19號文件《中共安溪縣委教育工委關(guān)于對全縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員進(jìn)行2013-2014學(xué)年度測評的通知》的要求，現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子一學(xué)年來主要工作小結(jié)以下：

一、班子基本情況

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2人。黨總支副書記2人(1人主持學(xué)校黨政全面工作)。

2.學(xué)校處室正副主任13人。其中辦公室主任1人，培訓(xùn)處正副主任5人，中教室正副主任3人，小教室正副主任2人，保衛(wèi)處主任1人，總務(wù)處副主任1人?？倓?wù)處主任暫缺。

3.學(xué)校班子成員共15人，其中50周歲以上7人(%)，40-49周歲6人(40%)，30-39周歲2人(%);本科9人，大專6人;女干部3人(20%)。

二、主要工作成效

一年來，我校在縣委教育工委、縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以十七大、十八大精神為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢圍繞縣委、縣政府提出的科教興縣的戰(zhàn)略目標(biāo)，貫徹落實(shí)《安溪縣十二五教育發(fā)展規(guī)劃》，認(rèn)真執(zhí)行安委教[2011]53號《安溪縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部平常管理工作暫行規(guī)定》文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力進(jìn)步理論水平和工作能力。班子全體成員保全大局，同謀發(fā)展，帶領(lǐng)全體教職工，為全力推動教育改革和教育均衡發(fā)展提供保障，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為推動我縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。學(xué)校被評為泉州市十三屆文明學(xué)校，現(xiàn)將一年來主要工作匯報以下：

(一)進(jìn)步內(nèi)部管理水平，推動學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展

學(xué)校重視加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升管理水平。2012年9月起，縣委、縣教育工委重視我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，選調(diào)新的校級領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)我校管理氣力。在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校全體教師保全大局，傳承創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)氣力，增進(jìn)學(xué)校健康***發(fā)展。班子全體成員繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，班子的凝聚力、感化力、決策力不斷增強(qiáng)，管理水平不斷進(jìn)步。在黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動和黨的群眾線路教育實(shí)踐活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，深進(jìn)踐行，效果突出。

學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)役堡壘作用，組織黨員講學(xué)習(xí)，講政治，展開重溫入黨誓言宏揚(yáng)革命傳統(tǒng)崗位比奉獻(xiàn)專題活動。認(rèn)真貫徹落實(shí)中心的和反對四風(fēng)的要求，結(jié)合學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)活動、民主生活會和黨的群眾線路教育實(shí)踐活動等，提倡艱苦奮斗、厲行勤儉、節(jié)約務(wù)實(shí)、廉潔自律的良好風(fēng)尚，以 務(wù)實(shí)、清廉的作風(fēng)推動學(xué)校的改革發(fā)展。

學(xué)校進(jìn)一步健全學(xué)校管理制度，對教職工的工作行為進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范。根據(jù)工作需要，學(xué)校訂崗位管理、考勤制度、工作紀(jì)律等進(jìn)行補(bǔ)充和修訂，做到隊(duì)伍管理有章可循，隊(duì)伍氣力得以有力加強(qiáng)。

學(xué)校依照上級要求，根據(jù)《安溪縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(試行)》等有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真修訂 安溪縣教師進(jìn)修學(xué)校崗位設(shè)置和實(shí)施專業(yè)技術(shù)崗位聘任相干實(shí)施方案，有序推動學(xué)校人事制度改革，增進(jìn)學(xué)校人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。

學(xué)校積極創(chuàng)建 文明學(xué)校，并鞏固和發(fā)展既往建設(shè)成果，正確處理校內(nèi)各種關(guān)系的***，營建濃郁的校園文化氛圍，展開豐富多彩的校園文化活動，努力建立公平正義、誠信友愛、布滿活力、安全有序的文明校園， 2013年，學(xué)校通過泉州市第十三屆文明學(xué)校評估。

(二)不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)進(jìn)步師德師能

一年來，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力宏揚(yáng)為人師表、忘我奉獻(xiàn)的精神，加強(qiáng)對教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育，展開愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風(fēng)教育。學(xué)校要責(zé)備體教師要以恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，遵守學(xué)高為師、身正為范、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)的從業(yè)準(zhǔn)則， 道術(shù)兼修，勤懇學(xué)習(xí)，扎實(shí)展開研究，勇于推陳出新，創(chuàng)造性的展開工作。要責(zé)備體教師建立高度的服務(wù)意識，為基層教師的成長搭臺子、立梯子、指門路，成為讓人佩服的好教師。

學(xué)校展開道德講堂專題講座，進(jìn)步教師思想道德素質(zhì)。支持教職工加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，展開校性專題學(xué)習(xí)，選派研訓(xùn)職員參加省內(nèi)外的專題研訓(xùn)活動，組織培訓(xùn)職員參加國培計劃縣級培訓(xùn)者培訓(xùn)、中小學(xué)教育技術(shù)水平考試、創(chuàng)新能力培訓(xùn)等，進(jìn)步認(rèn)知水平和實(shí)施培訓(xùn)的能力，增進(jìn)教師不斷成長。蘇志文、林澤生等班子成員分別被評為縣先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀教育工作者。

學(xué)校加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，開好民主生活會，努力進(jìn)步學(xué)校班子的凝聚力和黨員隊(duì)伍戰(zhàn)役力，教育引導(dǎo)黨員干部建立群眾觀點(diǎn)，宏揚(yáng)良好作風(fēng)，保持清廉本質(zhì)，為推動學(xué)校各項(xiàng)工作提供強(qiáng)有力的保障。要求黨員、各級名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師在各項(xiàng)活動中要充分發(fā)揮先鋒模范作用和示范輻射作用，凝聚全縣教師教學(xué)教研氣力，為我縣教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才干。

(三)創(chuàng)新方法落實(shí)措施，扎實(shí)做好師資培訓(xùn)

學(xué)校根據(jù)各級教師培訓(xùn)的規(guī)劃精神，在縣教育主管部分的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷建立和完善新情勢下全縣師資培訓(xùn)的運(yùn)行機(jī)制和評價體系，緊扣培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的目標(biāo)，創(chuàng)新情勢，進(jìn)步實(shí)效，推動教師培訓(xùn)工作向縱深發(fā)展。

1.做好中小學(xué)教師教育技術(shù)低級水平證書考試工作。充分熟悉組織中小學(xué)教師參加教育技術(shù)能力全員培訓(xùn)、考試的意義，充分發(fā)掘?qū)W校的現(xiàn)有資源，采取有力措施，認(rèn)真做好中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)與考試工作。一年來，有1650位中小學(xué)教師參加培訓(xùn)，迄今，已有3700多位中小學(xué)教師在我校通過中小學(xué)教師教育技術(shù)低級水平證書考試

2.做好暑期小學(xué)(幼兒園)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。小學(xué)(幼兒園)教師的繼續(xù)教育工作，是當(dāng)前教育部分的一項(xiàng)重要工程，是培訓(xùn)處的主要工作之一。為做好此項(xiàng)工作，我們提早做好規(guī)劃，充分利用各種途徑以下鄉(xiāng)下校、開會等進(jìn)行宣傳發(fā)動，進(jìn)步廣大教師參與繼續(xù)教育的積極性和自覺性。一年來，共有500多位小學(xué)(幼兒園)教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

3.做好中小學(xué)、中職校教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。根據(jù)福建教育學(xué)院《關(guān)于組織展開2013年福建省中小學(xué)、中職校教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修的通知》(閩教院[2012]202號)和安溪縣教育局《關(guān)于展開安溪縣十二五期間中小學(xué)、中職校教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)的通知》(安教[2013]27號)文件的精神，我校與省教育學(xué)院合作，大力展開中小學(xué)、中職校教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)，目前，已有1541人培訓(xùn)終了。新一期的培訓(xùn)工作正在進(jìn)行中。

4.做好縣小學(xué)校長任職資歷培訓(xùn)工作。為全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校長培訓(xùn)工作意見》(教師[2013]11號)文件精神，造就一支高素質(zhì)專業(yè)化的中小學(xué)校長隊(duì)伍，根據(jù)教育部《關(guān)于中小學(xué)校長培訓(xùn)規(guī)定》和《安溪縣教育局關(guān)于舉行安溪縣2013年小學(xué)校長任職資歷培訓(xùn)班的通知》(安教[2013]362號)，我校與福建教育學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)， 2013年11-12月，學(xué)校組織61名小學(xué)新任校上進(jìn)行以把握履行崗位職責(zé)必備的知識和技能為主要內(nèi)容的任職資歷培訓(xùn)，以到達(dá)持證上崗的要求。

5.做好小學(xué)信息技術(shù)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作。為確保2014年春季全縣小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)課，解決信息技術(shù)教師緊缺題目，受教育局委托，2013年12月，我校精心組織，聘請省教育學(xué)院、泉州七中和我縣計算機(jī)教學(xué)行家為任課教師，舉行為期一周的小學(xué)信息技術(shù)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)兩期75人。

(四)強(qiáng)化有效教育研究，推動課程實(shí)驗(yàn)改革

一年來，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對全縣中小學(xué)教學(xué)進(jìn)程的管理與指導(dǎo)，強(qiáng)化有效教研，大力推動課程改革，引領(lǐng)全縣中小學(xué)深化教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。

1.建設(shè)專兼職教研員隊(duì)伍。學(xué)校精選縣初中、小學(xué)學(xué)科兼職教研員，經(jīng)培訓(xùn)充實(shí)片區(qū)教研骨干氣力，引導(dǎo)全體教研員深進(jìn)學(xué)習(xí)新課程新理念，把理論和我縣的縣情、校情、教情、學(xué)情結(jié)合起來，精心組織和指導(dǎo)本學(xué)科的課改工作，提升教研活動質(zhì)量，有力地提升我縣初中、小學(xué)片區(qū)教研活動的實(shí)效。

2.進(jìn)一步建立健全縣、片區(qū)、學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校牽頭組建各類教研活動機(jī)構(gòu)，及時調(diào)劑、補(bǔ)充城區(qū)小片區(qū)教研掛鉤職員，落實(shí)教研具體措施。展開初中八***區(qū)課改活動，累計有39所學(xué)校承辦初中片區(qū)教研活動，展開活動158科次;展開高

一、高二年的課改活動，，在10所高中(完中)校展開活動48科次;高中畢業(yè)班的校際教研獲得新成效，在10所高中(完中)校展開19科次的高三校際教研活動;繼續(xù)發(fā)揮城區(qū)小片區(qū)聯(lián)研協(xié)作活動，分別在各學(xué)校片區(qū)內(nèi)舉行互動共研活動計40屢次;展開城鄉(xiāng)教科研共同體教學(xué)觀摩研討活動;展開小學(xué)幼兒園幫扶活動，實(shí)現(xiàn)優(yōu)良的教育資源同享，送教下鄉(xiāng)結(jié)對子，逐漸縮小城鄉(xiāng)公民辦幼兒園間教師的專業(yè)素質(zhì),有力地增進(jìn)我縣小學(xué)、幼兒教育的均衡發(fā)展。

3.強(qiáng)化有效訓(xùn)導(dǎo)。學(xué)校高度重視課堂教學(xué)視導(dǎo)工作和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。與縣教育局中教、初幼教股室配合，深進(jìn)課堂聽課、評課、議教，對低效的課堂教學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲批評，并提出整改措施，對獲得主要成效和存在主要題目下文進(jìn)行全縣通報。強(qiáng)化初中教學(xué)質(zhì)量和考試監(jiān)控，組成巡查組到全縣近40所基層中學(xué)教室巡查期中期末考試考場，隨機(jī)收取初一至初三年七個學(xué)科的試卷，由中學(xué)教研室組織老師集中評卷，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，針對存在的主要題目提出教學(xué)建議，并由教育局通報考試成績，有力地增進(jìn)了各學(xué)校訂教學(xué)質(zhì)量的管理。強(qiáng)化對基層小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的抽測，以省義務(wù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量構(gòu)成進(jìn)程的督查和學(xué)生學(xué)業(yè)水平的監(jiān)測，確保教學(xué)質(zhì)量延續(xù)、穩(wěn)定提升。

學(xué)校努力搭建多元教師專業(yè)成長平臺。組織小學(xué)幼兒園市級及以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師、骨干教師分別到全縣23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心園作公然課、教學(xué)講座，計1900多人次分別參與觀摩、研討、交換活動，切實(shí)發(fā)揮了名師、優(yōu)師的引領(lǐng)、示范作用。

4.組織專項(xiàng)崗前業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教師業(yè)務(wù)比賽。學(xué)校配合縣教育主管部分組織小學(xué)(幼兒園)新聘教師、初中轉(zhuǎn)崗小學(xué)教師學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，指導(dǎo)教師參加市小語識字教學(xué)、拼音教學(xué)錄相課比賽、市農(nóng)村幼教教學(xué)比賽、市英語教學(xué)技能大賽、市中小學(xué)體育片斷教學(xué)評比活動、市中小學(xué)信息技術(shù)教師說課比賽等學(xué)科教師業(yè)務(wù)技能比賽活動，組織縣年度小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文評選，組織教師參加省市各類教學(xué)論文評選，以有效研訓(xùn)、有效競技、有效引領(lǐng)，增進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)不斷提升。

5.加大課題研究進(jìn)程性的指導(dǎo)與管理。積極配合上級教科研部分展開工作，不斷加強(qiáng)對我縣各級各類獲準(zhǔn)立項(xiàng)的教科研課題進(jìn)行全程監(jiān)控和管理，組織專門職員進(jìn)行課題研究的催促和指導(dǎo)工作，對有關(guān)課題論證立項(xiàng)或開題、結(jié)題活動給予有力支持。對獲準(zhǔn)立項(xiàng)各中小學(xué)縣級課題進(jìn)行檢查和視導(dǎo)，沼濤中學(xué)、安溪六中、城關(guān)六小等校順利通過市教育科學(xué)十二五規(guī)劃(第一批)重點(diǎn)和一般立項(xiàng)課題結(jié)題驗(yàn)收。按市教科研辦要求，我校組織教研員和部份中小學(xué)副校長參加市小課題研究專題培訓(xùn)，積極發(fā)動各中學(xué)申報泉州市教育科學(xué)十二五規(guī)劃(第二批)立項(xiàng)課題和泉州市小課題研究立項(xiàng)課題，并按文件要求擇優(yōu)送市參評立項(xiàng)。我校還組織召開縣教育科學(xué)十二五規(guī)劃(第一批)立項(xiàng)課題研討展評會議，組織教研員參加市語文課題結(jié)題會、市體育研訓(xùn)暨課題結(jié)題研討活動等有關(guān)課題研究研討、交換會議，不斷進(jìn)步課題研究水準(zhǔn)。

一年來，我縣一大批教師在教學(xué)比武、論文撰寫、課題研究中獲得優(yōu)良成績。我校審校、編印《安溪教育》(中學(xué)文綜版、中學(xué)理綜版)論文共200多篇，出版《安溪教育》(小學(xué)版)4期。

(五)嚴(yán)于律己團(tuán)結(jié)廉政，科學(xué)民主管理學(xué)校

一年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互補(bǔ)臺，既有明確分工，又能團(tuán)結(jié)調(diào)和，圍繞教育局和學(xué)校中心工作，戮力同心，較出色地完成教育局交托的工作和學(xué)校制定的各項(xiàng)任務(wù)。

學(xué)校加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，確立廉政風(fēng)險防控制度，完善權(quán)利運(yùn)作的監(jiān)視制約機(jī)制，推動依法治校。堅(jiān)持個別醞釀，民主集中，會議決定議事制度，提倡廉潔奉公，公平公正公然;教職工關(guān)心的評優(yōu)評先、職稱評聘、財務(wù)管理、物質(zhì)采購等熱門題目，事前醞釀，民主推舉，事后通報，學(xué)校依托教職工大會制度，凡觸及教職工親身利益的重大題目，都讓教職工具有知情權(quán)，通過權(quán)和決定權(quán)。

學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公然，加強(qiáng)財務(wù)管理，嚴(yán)格財經(jīng)制度，開源節(jié)流，量進(jìn)為出，添置教學(xué)教研設(shè)施，盤活學(xué)校內(nèi)部資源，認(rèn)真做好中小學(xué)有關(guān)培訓(xùn)和中小學(xué)單元試卷、期末試卷等用度收取工作，及時清算拖欠款項(xiàng);為高中課題組活動、中考各科質(zhì)量分析、中小學(xué)各學(xué)科比賽和財政局教育局培訓(xùn)會議做了大量的后勤服務(wù)工作，盡力服務(wù)教學(xué)研訓(xùn)中心工作。

學(xué)校高度重視校園安全工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校目標(biāo)責(zé)任制度，構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，貫徹全縣教育系統(tǒng)展開落實(shí)安全教育和管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動暨創(chuàng)建平安先行學(xué)校的工作方案，確保學(xué)校財產(chǎn)及教職工人身安全得到保障，學(xué)校的維穩(wěn)工作得到較好的落實(shí)。

學(xué)校加強(qiáng)工會、退教協(xié)等工作。積極創(chuàng)造條件展開教職工登山、遠(yuǎn)足、球賽等文體活動;學(xué)校組織全體教師和離退休教職工體魄檢查，關(guān)心教師身心健康;支持離退休教師協(xié)會展開活動、協(xié)會交換，主動匯報工作，誠心征求意見;支持女工委展開婦女節(jié)專題活動，調(diào)和氣氛，促進(jìn)交換。學(xué)校各項(xiàng)工作調(diào)和發(fā)展。

三、班子存在的主要題目及今后努力方向

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過對二年來工作的總結(jié)與反思，以為還有需要改進(jìn)的地方和努力的方向，主要是：

1、班子成員的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步進(jìn)步，創(chuàng)新意識和管理能力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。

2、學(xué)校管理體制有待進(jìn)一步完善，整體管理水平還不能很好地適應(yīng)學(xué)校未來發(fā)展的需要，管理制度、管理水平和工作效力有待進(jìn)一步進(jìn)步。

4、教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，師資隊(duì)伍年齡老化，學(xué)科教師結(jié)構(gòu)分歧理且配備不齊等題目還嚴(yán)重存在，雙師型教師數(shù)目極少，需要進(jìn)一步優(yōu)化。

四、對組織的要求和建議

1、切實(shí)加強(qiáng)我校的師資隊(duì)伍建設(shè)，公然招聘、配齊配好學(xué)科教師。

2、切實(shí)保障我校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，設(shè)立教師培訓(xùn)、教育科研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為教師學(xué)習(xí)和研修創(chuàng)造條件。

校領(lǐng)導(dǎo)述職報告【篇12】

xx年，我在縣局的領(lǐng)導(dǎo)下，在全鄉(xiāng)教職工的支持下，牢記一名黨員的宗旨，扎實(shí)工作、埋頭苦干，全鄉(xiāng)小學(xué)教育再創(chuàng)新輝煌。下面就個人黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律情況向縣局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工簡要匯報。

一、一年來的工作回顧

1、講學(xué)習(xí)。做為一名普通的教育干部，我經(jīng)常把學(xué)習(xí)作為修身、做人的頭等大事，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想素養(yǎng)，堅(jiān)定政治方向，牢固樹立科學(xué)的人生觀、價值觀，在全鄉(xiāng)率先建立了自己的博客《墻角e枝梅》，不定期發(fā)表博文，現(xiàn)在累計文章170余篇。

2、講做人。在實(shí)際工作中，發(fā)揮表率作用，對上，自覺接受和服從，堂堂正正做人，規(guī)規(guī)矩矩辦事,凡事以大局為重。堅(jiān)持做到按原則、按程序辦事，不以權(quán)謀私。工作中奉行人人平等的原則，不拉幫結(jié)派，不搞親疏遠(yuǎn)近，做到心口合一，秉公辦事。一年來，凝心聚力為黨工作、教職工辦實(shí)事、辦好事：xx年3月7日，召開女教師代表座談會，隆重慶?！叭恕眿D女節(jié)； 4月10日，為全鄉(xiāng)教師統(tǒng)一購置運(yùn)動衣一套，開展健身操比賽活動； 8月19日，組織全鄉(xiāng)34名優(yōu)秀教師到北京參觀考察； 9月21日，為教師統(tǒng)一購買“陶行知教育理論文集”、“給教師的100條建議”等書； 10月23日，召開青年教師座談會，確定3名鄉(xiāng)級名師，定期發(fā)放活動經(jīng)費(fèi)開展“名師帶徒”工程； 11月8日，召開第二屆教職工趣味運(yùn)動會； 12月28日，召開“唱響xx、放飛夢想”慶元旦暨師生才藝匯演。

3、講廉潔。財務(wù)、政務(wù)公開、透明、民主，私人事務(wù)低調(diào)處理，因公事宜高標(biāo)準(zhǔn)要求，切實(shí)把有限的資金用在刀印上。xx年是基礎(chǔ)設(shè)施改造力度最大的一年，先后完成王店、余糧海兩處小學(xué)的危房改造，馬集小學(xué)實(shí)現(xiàn)全部、順利搬遷，中心小學(xué)院內(nèi)民宅得以收回，孫莊小學(xué)維修房頂1300余平方、中心小學(xué)換頂200平方、馬集小學(xué)翻修房頂720平方。目前，中心幼兒園規(guī)劃建設(shè)提到鄉(xiāng)黨委議事日程，孫莊小學(xué)的危房改造納入縣局規(guī)劃，為中心小學(xué)、孫莊小學(xué)安裝了校園廣播系統(tǒng)，中心小學(xué)安裝了監(jiān)控設(shè)備等，全鄉(xiāng)購書7000余冊。

4、講工作。每天太陽還沒升起，我的辦公室已經(jīng)亮起燈光；夜半人靜，辦公室內(nèi)仍不時傳出敲擊鍵盤聲。我時時刻刻用實(shí)際行動帶動班子成員兢兢業(yè)業(yè)、勤于工作。xx年聯(lián)校被縣委、縣政府評為“教育工作先進(jìn)單位”，以全縣第一名的成績被縣教育局評為“教學(xué)工作先進(jìn)單位”，中心小學(xué)被評為“市語言文字示范?！薄ⅰ笆薪炭蒲惺痉缎！?、“市教學(xué)示范?！钡?，中心小學(xué)、孫莊小學(xué)同時被評為“縣一星級教學(xué)示范校”。

二、存在的問題

1、理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性。平時，理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性，總認(rèn)為工作忙，沒時間，不是千方百計擠時間進(jìn)行學(xué)習(xí)、武裝自己，客觀理由多，主觀不努力。

2、工作有急于求成，總想把事業(yè)干好。

3、用自己的工作標(biāo)準(zhǔn)要求同志，標(biāo)準(zhǔn)較高、要求較嚴(yán)。

三、今后的努力方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。把學(xué)習(xí)當(dāng)作做人、修身的頭等大事。學(xué)習(xí)政治，增強(qiáng)政治敏銳性；學(xué)習(xí)上級政策，把握好正確發(fā)展方向；學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高決策水平；學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)開展工作。

2、要講政治。首先，要始終與上級黨委保持高度一致，更加自覺、嚴(yán)格、認(rèn)真地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，決不上有政策，下有對策。其二，要善于從講政治的高度上看問題，始終保持正確的政治方向。其三，要不斷增強(qiáng)大局意識和整體觀念。自覺做到局部服從整體，下級服從上級，服從大局，服務(wù)大局。

3、加強(qiáng)廉政意識。要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求規(guī)范，把增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)作為干好工作的基本保證，樹立自身良好形象，加強(qiáng)自律意識，防微杜漸，堅(jiān)持原則，做到一身正氣。

4、增強(qiáng)服務(wù)意識。聯(lián)校的職責(zé)就是服務(wù)，要擠時間、抽時間深入學(xué)校，調(diào)查研究，了解情況，解決問題，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時要把各項(xiàng)重大工作置于廣大職工的監(jiān)督之下，定期召開教代會，切實(shí)以贊成不贊成，滿意不滿意，擁護(hù)不擁護(hù)，作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

“吏不畏吾嚴(yán)而畏我廉，民不服我能而服我公；公則民不敢慢，廉則吏不敢欺。公生明，廉生威！”我將牢記這句史鑒，撲下身子，干好工作，不辱局黨委的使命，不辜負(fù)全鄉(xiāng)人民的重托。

2025小學(xué)高級述職報告(匯編六篇)

隨著個人素質(zhì)的提升,報告的用途越來越大，報告的口吻要得體，不要夾帶請示事項(xiàng)。寫報告的標(biāo)準(zhǔn)格式是怎樣的？今天幼兒教師教育網(wǎng)向大家強(qiáng)烈推薦的是“小學(xué)高級述職報告”，以下信息僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得作為決策依據(jù)！

小學(xué)高級述職報告 篇1

我叫卓尚翠，女，高年級數(shù)學(xué)教研組長、近三年來還擔(dān)任學(xué)校教代會主席工作。能、勤、績方面成績比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件，符合晉升小學(xué)高級教師條件。以下是我14年來尤其是近五年來的工作述職。

我忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的進(jìn)取意識。堅(jiān)持讀書看報，寫心得，做筆記，團(tuán)結(jié)同志，以身作則，做學(xué)生的楷模；堅(jiān)持出滿勤，能勝任并擔(dān)任過小學(xué)高、中、低年級三個不同階段的班主任及教學(xué)工作。任現(xiàn)職以來，特別是近五年來擔(dān)任畢業(yè)班班主任。我重視育人，多年來，我認(rèn)真貫徹國家教育方針，積極開展教育改革，以育人為本，以振興農(nóng)村教育為自己最大的責(zé)任，認(rèn)真實(shí)踐?敬業(yè)樂群，敦品勵學(xué)?的精神。以民主的作風(fēng)，真誠的胸襟，高尚的師德，團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，充分調(diào)動各方面的力量做好教書育人的工作，成效顯著。在當(dāng)班主任的第一天起，我就時時地提醒自己，開展工作要重視換位思考。我經(jīng)常向同學(xué)表明：我和同學(xué)們的關(guān)系，首先是朋友，其次是師生，處處以自己的實(shí)際行動真誠地關(guān)心學(xué)生，真心地與同學(xué)們交朋友。

在實(shí)際工作中，一是堅(jiān)持以?從大處著眼，從小處著手?原則開展德育工作。引導(dǎo)學(xué)生清醒地認(rèn)識到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位臵，幫助他們樹立自信心，激勵學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo)，每人都有奮斗目標(biāo)，每人都有座右銘，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳莅嗝埠吞岣甙嗉墘蟮馁|(zhì)量以及多鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的社團(tuán)活動等，建設(shè)高品位的班級文化，使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望。與此同時，從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手，

使學(xué)生懂得 ?泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深?這一?偉大源自平凡?的道理，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

二是加強(qiáng)與其他科任老師的合作與溝通，在工作中牢牢記住?既要教書，更要育人?的原則，做到全員參與育人。每位老師都有?共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力?的責(zé)任，并切實(shí)開展在思想上引導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在前進(jìn)道路上激勵學(xué)生的工作。及時利用校長室、政教處、教務(wù)處、少先隊(duì)及多個科組編印的刊物和小報教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生建立良好的班風(fēng)。

三是重視班會課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會課的質(zhì)量，改進(jìn)班會課和家長會的方式，較多地運(yùn)用交流、對話、懇談會等方式，重視學(xué)生在班級管理上的主體地位，培養(yǎng)其對班集體的歸屬感。運(yùn)用多媒體手段開展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。

四是對后進(jìn)學(xué)生的教育堅(jiān)持一個原則，就是?首先要‘動之以情’——且永遠(yuǎn)要擺在第一位，然后才是‘曉之以理’。本人歷來主張?挽救一個差生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更有意義?，所以，對待這類學(xué)生，我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化、教育他們。20xx屆，我班學(xué)生周靜同學(xué)在班級名列前茅，家人對他的學(xué)習(xí)很重視，要求非常嚴(yán)格?？伤趨⒓油碜粤?xí)補(bǔ)課后，成績沒有上升，反而有所下降。老師與家長都有些著急。我隨即與該生談話，了解到他一天學(xué)習(xí)下來后，感到很疲倦，壓力大，就上網(wǎng)吧玩游戲，放松放松。再就是他住在親戚家，沒有多少約束。針對這種情況，我對他進(jìn)行教育，讓他正視自己的錯誤。再對癥下藥，與家長談心，希望他們與孩子說話能和藹些，不要給孩子過大的壓力，否則容易造成逆反心理；不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心孩子的休息；在晚自習(xí)后能時常到孩子住處望望，使孩子覺得有約束。幾天后，孩子情況有了轉(zhuǎn)變，家長欣喜地把這個消息告訴了我，其實(shí)我早就注意到了，但仍對家長的轉(zhuǎn)變給予了評價。家

校配合，收到很好的教育效果。在當(dāng)年小六畢業(yè)會考中，取得了好成績。

在教學(xué)工作中，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，深入鉆研教材，關(guān)注全國數(shù)學(xué)學(xué)科教改的動態(tài)，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，教學(xué)水平不斷提高，形成了自己?善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，注意調(diào)動學(xué)生興趣、積極性，堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，注重教學(xué)實(shí)效?的教學(xué)風(fēng)格，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞。

生動活潑的課堂氣氛。同時開展了豐富多彩的探究活動?；顒拥男问接袑?shí)驗(yàn)操作、課件展示，故事引入等?；顒拥拈_展，收到了預(yù)想不到的效果，學(xué)生的熱情高漲，課堂常常爆發(fā)出熱烈的掌聲。通過這種形式，學(xué)生既提高了數(shù)學(xué)的口算能力，又提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和興趣。

主動承擔(dān)備課組學(xué)案、周周練以及其他教學(xué)材料的編寫工作，虛心聽取他人意見和建議，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平。二是向備課、教研要質(zhì)量，多年來我形成了一種備課前分析教材、分析學(xué)生、分析方法的研究意識，努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深、選材內(nèi)容貼近社會生活、預(yù)期目標(biāo)學(xué)以致用。三是積極參加數(shù)學(xué)學(xué)科組和全市數(shù)學(xué)學(xué)科組織的教研活動，定期聽本科組老師的公開課以及市數(shù)學(xué)教研室組織的公開課，不放過任何一個學(xué)習(xí)機(jī)會，注意以他人之長補(bǔ)自己之短；與科組

同事共同編寫了《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》教輔材料；與備課組成員協(xié)同合作查找和篩選網(wǎng)上資源，共同備課，做到了資源共享，智慧共享。與青年教師幫教結(jié)對，近幾年來，我先后輔導(dǎo)了李云飛老師，指導(dǎo)他怎樣教好高年級數(shù)學(xué)課；輔導(dǎo)了卓金華老師怎樣教好英語口語的教學(xué)。四是成立數(shù)學(xué)活動小組，進(jìn)行與數(shù)學(xué)學(xué)科相關(guān)的課外活動：努力探索不同學(xué)科之間相互滲透、交叉、整合途徑，培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力和綜合運(yùn)用不同學(xué)科知識從不同層面、不同角度分析解決問題的能力。

多年來，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解數(shù)學(xué)教學(xué)最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識，訂閱了大量相關(guān)資料，參加了張家界市教育部門組織的各類學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高，并撰寫了大量的教育教學(xué)方面的論文，如?優(yōu)選數(shù)學(xué)教學(xué)方案? 、?情感在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用? 、?學(xué)中樂樂中學(xué)? 、?我的班主任工作? 、?我要飛? ?小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的多媒體的運(yùn)用?等十余篇論文獲獎。 任現(xiàn)職以來，所帶班級數(shù)學(xué)成績始終在平行班中名列前茅。尤其是鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀班主任。

以上是我從事教育教學(xué)工作的自我表揚(yáng)，我決心在今后的工作中積極進(jìn)取，更上一層樓，故現(xiàn)特申報晉升小學(xué)高級教師職稱。

小學(xué)高級述職報告 篇2

我忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，品行堪為師生的表率。以“教書育人”為己任，按照教育教學(xué)常規(guī)培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，自覺實(shí)施新課程，取得了顯著的成績。在工作崗位上勤懇踏實(shí)，埋頭苦干,并能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同把工作做好。在晉升小學(xué)一級教師之后的這幾年中，因?yàn)樽约旱呐Γ怨ぷ鞣矫嫒〉昧艘恍┏煽兒蜆s譽(yù)。在擔(dān)任班主任工作期間，所教班級的經(jīng)常獲得文明班級稱號。同時,我本人也受到了大家的認(rèn)可，20xx獲司徒鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”，20xx考核優(yōu)秀，20xx又被學(xué)校授予“人們滿意教師”的稱號。

以下是我就任現(xiàn)職5年來的工作的一個:

一、傾心教育，為人師表

我深深認(rèn)識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來，我能以工作為首，盡職盡責(zé), 自參加工作以來，我吃苦耐勞，從不在工作上挑剔，服從安排，事事顧全大局、毫無怨言，真正做到了愛崗敬業(yè)、以校為家。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作.在工作中,本人從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益，受到學(xué)校同事、學(xué)生和家長的好評。在教學(xué)的同時能認(rèn)真工作經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫，提高理論素養(yǎng).參加工作以來，特別是任小學(xué)一級教師后，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，用自己的行動去履行一個人民教師的職責(zé)。

二、精心施教，形成特色

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。作為一名教學(xué)工作者，我能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。在新課程改革的形勢下，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)理念，在語文教學(xué)中結(jié)合別人的經(jīng)驗(yàn)形成自己的獨(dú)特的教學(xué)模式。在教學(xué)中我能引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)、肯學(xué)、能學(xué)，形成了自己的教學(xué)特色。自己服從學(xué)校安排，從語文改行教數(shù)學(xué)，自己認(rèn)真專研教材，積極參加各種活動，在20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師課評比，獲得片級二等獎，并有多篇數(shù)學(xué)獲獎。

三、教研科研，學(xué)習(xí)不止

任現(xiàn)職以來，我始終把教研科研放在重要的位置，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。我能積極參加科研組、備課組活動，不放過任一個學(xué)習(xí)機(jī)會，注意以他人之長補(bǔ)自己之短；與其他老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。我先后出過多次教研課，每節(jié)課均受到廣泛的好評。20xx年所上的語文課《小松樹和大松樹》以新穎的教學(xué)方法，獲得了校級新秀杯三等獎成績。同時，我根據(jù)自己研究的所得撰寫了多篇論文?！墩J(rèn)識人民幣》在第五屆“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計中獲三等獎，《巧中取勝》獲江蘇省第九屆“藍(lán)天杯”三等獎，《淺談低年級語文教學(xué)的評價方式》獲鎮(zhèn)江市二等獎，更有多篇論文獲xx市獲獎。在工作中我能立足實(shí)際搞科研，不斷解決實(shí)踐中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，使自己的教學(xué)管理和課堂教學(xué)更優(yōu)化，更理性。

四、晉升后的工作設(shè)想

1、努力鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)的教育心理學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程改革的理論，把握新的改革方向。

2、積極參與學(xué)校的課題研究，主動去承擔(dān)研究新的課題，盡力推動學(xué)校教學(xué)改革與研究的發(fā)展。

3、主動承擔(dān)公開課等教學(xué)教研活動，在實(shí)踐中不斷磨練提高自己。

4、積極開展對外交流活動，不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

5、牢固樹立科教興國的思想，更加嚴(yán)格要求自己，敬業(yè)愛崗，不斷進(jìn)取，為祖國教育盡自己所能。

小學(xué)高級述職報告 篇3

本人于20xx年評定為小教高級。對照職稱評定要求，申報評定中學(xué)高級教師?，F(xiàn)將自20xx年以來的工作與成績匯報如下。

一、思想認(rèn)識

在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

二、教育工作

本人一直從事高年級的語文教學(xué)工作兼班主任，在教育工作中，我能從學(xué)生的角度出發(fā)，針對學(xué)生的心理特點(diǎn)，激發(fā)和鼓勵他們，通過班會、晨會、思想品德課對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學(xué)習(xí)等思想教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。由于學(xué)生在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)出色，我也多次被評為鎮(zhèn)的“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。20xx年5月，在“上好佳杯”全國少年兒童“珍愛生命，安全自護(hù)”知識競賽中榮膺“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”，輔導(dǎo)主題活動，被評為09年度武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)觀摩活動二等獎。

三、教學(xué)工作

作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表，為學(xué)生的一生發(fā)展奠基”作為已任，把向?qū)W者型的學(xué)習(xí)作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我堅(jiān)決貫徹實(shí)現(xiàn)課堂有效、高效的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)方法的設(shè)計上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，積極落實(shí)每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中提高語文聽說讀寫的能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)和積極的生活態(tài)度，學(xué)會學(xué)習(xí)，幸福生活。任職以來，經(jīng)?？匆恍┙逃锖蜕辖逃W(wǎng)站，及時了解教改信息。同時堅(jiān)持每學(xué)期上一堂校級公開課，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以此不斷地提升自己的課堂教學(xué)水平。我經(jīng)常組織學(xué)生參加一些征文活動，學(xué)生徐錦華、王涵在武進(jìn)區(qū)教育局和公安局聯(lián)合舉辦的“文明交通伴我行”征文活動中分獲二、三等獎。

四、教學(xué)科研

教育科研是教育教學(xué)發(fā)展的第一生產(chǎn)力，是一所學(xué)校更是教師個人教育發(fā)展的助推器。教育事業(yè)要發(fā)展，教育科研要先行。

因此，我始終堅(jiān)持：以教科研為第一抓手，全力做好教育科研工作，希望通過自己的科研行為指導(dǎo)平時的教學(xué)工作，促進(jìn)自身的盡快成才。為此，我參加了江蘇省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和武進(jìn)區(qū)教育局組織的“送教下鄉(xiāng)”等各級各類培訓(xùn)，積極參加學(xué)校組織的課題研究，抓住機(jī)遇，把問題當(dāng)作課題，以課堂作為研究的主陣地，發(fā)揮科研對教學(xué)的指導(dǎo)作用。20xx年我積極參加了區(qū)級課題，并踴躍上好課題實(shí)驗(yàn)公開課。同時，我還經(jīng)常撰寫論文，不斷總結(jié)教學(xué)心得。其中在上發(fā)表，發(fā)表于，發(fā)表于，獲江蘇省“藍(lán)天杯”論文評比三等獎，一文在武進(jìn)市的論文評比中獲得一等獎。現(xiàn)在我又開始進(jìn)行校的的課題研究活動。

總之，二十年的教學(xué)生涯，有笑有淚，有喜有悲，成績只能代表過去，前面的路還很遠(yuǎn)，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，努力把工作做得更好，爭做學(xué)者型。

小學(xué)高級述職報告 篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

大家好！我是XXX，現(xiàn)任XXX小學(xué)高級教師。首先，我要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們匯報在過去一年中的工作情況和取得的成績。

一、工作情況

作為一名小學(xué)高級教師，我一直秉持著“立德樹人、愛崗敬業(yè)”的教育理念，兢兢業(yè)業(yè)地教書育人。在教學(xué)工作方面，我注重因材施教，為了使每個學(xué)生都能發(fā)揮出自己的潛能，我多次與家長進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和特長，并結(jié)合課程要求進(jìn)行個性化教學(xué)。同時，我還廣泛閱讀教育類書籍和參加各類專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自己的教育水平和教學(xué)能力。

在學(xué)業(yè)上，我牢記立德樹人的根本任務(wù)，注重學(xué)生的品德教育。通過開展班級活動和心理輔導(dǎo)，我盡力培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和良好的品德修養(yǎng)，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。同時，我還幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和問題解決能力，在綜合素質(zhì)評價中，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高。

在管理方面，我注重班級管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。我充分發(fā)揮班主任的作用，維護(hù)班級的正常秩序，及時與家長溝通，解決學(xué)生在學(xué)校和家庭之間的問題。同時，我還積極參與學(xué)校組織的各類活動，與同事們協(xié)作，共同完成學(xué)校的任務(wù)。在班級和學(xué)校的工作中，我一直保持良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流，得到了家長和同事們的認(rèn)可。

二、成績與評價

在過去一年中，我的工作取得了一定的成績。首先，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績明顯提高。通過個性化教學(xué)和多種學(xué)習(xí)方式的引導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)業(yè)水平得到了提升。在各類考試中，學(xué)生的平均分得到提高，并取得了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果。其次，學(xué)生的綜合素質(zhì)有了明顯的提升。通過心理輔導(dǎo)和品德教育，學(xué)生們的思想境界和道德修養(yǎng)得到了改進(jìn)，他們的綜合素質(zhì)評價也有了明顯的提升。再次，我的班級管理得到了家長和同事們的一致好評。通過與家長的密切合作和及時溝通，家校之間的關(guān)系良好，班級的紀(jì)律和學(xué)風(fēng)得到了優(yōu)化。

總結(jié)

通過過去一年的工作，我深刻感受到了教育工作的重要性和責(zé)任。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)能力和管理水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們能夠給予我更多的指導(dǎo)和支持，共同努力，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家！

以上就是我在過去一年中的工作情況和取得的成績的匯報。感謝大家的聆聽！

小學(xué)高級述職報告 篇5

一、完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化育人環(huán)境

為了營造良好的教育氛圍，創(chuàng)建和諧的校園文化，今年，我們在原有設(shè)施的基礎(chǔ)上，先后投資13萬元，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件。我們更新了所有教師辦公室的桌椅，并給每個辦公室都配備了一個公文柜；平整了小操場并安裝了10余種大型的體育器材；粉刷了北教學(xué)樓的10個教室和6個教師辦公室；更換了電子備課室的兩臺電腦和微機(jī)室的鼠標(biāo)；新增了3000余冊圖書并給每個教室都配備了圖書柜；硬化了教學(xué)區(qū)域地段300多平方米；為每個辦公室安裝了飲水機(jī)，配備了臉盆、盆架等；在校園內(nèi)又增添了10多塊噴繪版面。還在國旗下新安置了“雷鋒”和“陶行知”的雕塑；增添了盆栽。這一切不僅改善了教師的辦公條件，美化了校園環(huán)境，保障了教育教學(xué)工作更好地開展，而且形成了一個育人的隱性課堂，凸現(xiàn)出濃郁的校園文化氣息。

二、強(qiáng)化“三個建設(shè)”，打造名師名校

為了打造名師名校，一年來，我們學(xué)校從三個方面加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、狠抓師德建設(shè)，提升隊(duì)伍素質(zhì)

打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，是一個學(xué)校發(fā)展的前提。因此，我們始終把師德建設(shè)放在首位。新學(xué)期伊始，學(xué)校與每位教師簽訂了“師德目標(biāo)責(zé)任書”，每位教師都做了師德公開承諾。其次，對教師加強(qiáng)師德培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育局關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定；學(xué)習(xí)全國模范教師的先進(jìn)事跡；教師對照自己，深刻反思。從而激發(fā)了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、樂于探索的熱情。在日常工作中，學(xué)校根據(jù)《師德師風(fēng)量化細(xì)則》，堅(jiān)持做到周結(jié)、月結(jié)、學(xué)期結(jié)，并把每次總結(jié)的情況反饋給教師。做到獎懲兌現(xiàn)，極大地調(diào)動了教師的積極性。再次，為了深化師德建設(shè)，我們開展了多種活動。一是組織全體教師開展了“八查八看”活動，教師結(jié)合自身實(shí)際，自我反思，尋找差距，找準(zhǔn)癥結(jié)并制定出整改措施。二是召開了師德師風(fēng)演講大會，激發(fā)教師相互勉勵，共同進(jìn)步。并在全校選出了3名師德模范，樹為學(xué)校的師德標(biāo)兵。讓全校教師學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，并結(jié)合自身實(shí)際寫出剖析材料。寒假期間，進(jìn)行了一次大型的“家訪調(diào)查”活動。每位教師至少走訪了5名學(xué)生家庭，并以日記的形式記錄了家訪的情況，還寫出了家訪感想。通過這些活動，廣大教師樹立了正確的教育思想，激發(fā)了強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。目前，在教師中已形成了勤奮學(xué)習(xí)、投身課改、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。

2、開展幫扶活動，擴(kuò)大名師隊(duì)伍

一年來，我們采取多種措施擴(kuò)大名師隊(duì)伍，開展幫扶活動，發(fā)揮名師的模范作用，運(yùn)用聽、評、導(dǎo)的方法，鼓勵青年教師參加各種教研活動，扶持青年教師成為名師。

今年，我校有1名教師被評為“明星教師”；1名教師被評為省級教學(xué)能手；1名教師被評為省優(yōu)秀班主任；1名教師被評為“運(yùn)城市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在教研室組織的教學(xué)擂臺賽中，我們學(xué)校取得了可喜的成績。其中獲特等獎1人；一等獎4人；二等獎2人。在教學(xué)中，我們充分發(fā)揮名師的榜樣作用。今年我們學(xué)校先后到漢薛、西村、高村等聯(lián)區(qū)下鄉(xiāng)支教多達(dá)8次，共計40多人次。使一批青年教師得到了鍛煉和提高。

小學(xué)高級述職報告 篇6

本人于1989年7月畢業(yè)于師范學(xué)校，工作已有二十五個年頭了。20xx年被聘為小學(xué)高級教師。在二十五年的教育教學(xué)生涯中，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度。我時刻以“愛心獻(xiàn)給學(xué)生，放心留給家長，熱心送給同事?！弊鳛樽约汗ぷ髦械淖毅?，工作認(rèn)真踏實(shí)，任勞任怨，力求站在孩子們的角度實(shí)施教育教學(xué)，站在老師們的角度開展管理工作，讓孩子們在學(xué)校多一份快樂，讓自己對工作少一些遺憾。

一、不斷學(xué)習(xí)

作為一名教師，我深知“給學(xué)生一杯水，自己就得有一桶水”，而要有潺潺不斷的活水，只有不斷不斷充電，才能維持教學(xué)的青春活力。所以平時我一邊以高度的責(zé)任感和事業(yè)心投入到工作中去，一邊不斷學(xué)習(xí)，鉆研各科教材，研讀各種教刊雜志，努力拓展自己的知識領(lǐng)域，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，并有效結(jié)合于自己所教的語文學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。我分別于1998年、20xx參加了江蘇省小學(xué)教師自學(xué)考試和南通大學(xué)的學(xué)習(xí)，先后獲得大專、本科學(xué)歷。并且積極參加學(xué)校和上級安排的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。不斷的學(xué)習(xí)從而積累了精深的教育教學(xué)理論，為教育教學(xué)實(shí)踐提供了依據(jù)。同時根據(jù)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)，我寫的論文《生活作文也要講究方法》刊登在《小學(xué)教學(xué)參考》上。

二、潛心工作

任現(xiàn)職以來我積極履行工作職責(zé)，顧全大局，服從分工，潛心工作。

作為一名教師，參加工作以來，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，我一直擔(dān)任高年級語文的教學(xué)工作，多次擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作。為了使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。我以“六認(rèn)真”要求嚴(yán)格要求自己，課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，通過各種渠道查閱有關(guān)資料，了解學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、能力水平，將教材內(nèi)容融會貫通，做到因材施教。課堂中，我充分調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，教給學(xué)生語文學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，從而不知不覺地學(xué)好語文。作為一名語文教師，我始終抓好“閱讀與寫作”這兩件大事，通過多種方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高學(xué)生的寫作能力。為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，成立了班級圖書角，同時從學(xué)校圖書館精心挑選圖書，與學(xué)生共讀，指導(dǎo)好閱讀。作文教學(xué)時，提倡在生活中作文，要求學(xué)生求真，寫真人記真事，運(yùn)用教育機(jī)智激發(fā)學(xué)生寫作興趣。我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動，讓學(xué)生觀察生活，體驗(yàn)生活，為學(xué)生寫作提供了素材。為了培養(yǎng)高年級學(xué)生修改作文的能力，我重視了作后評講，教會學(xué)生修改自己的作文。經(jīng)過不斷的嘗試，學(xué)生的閱讀寫作興趣增強(qiáng)了，寫作能力也有了明顯的提高。有效的讀寫訓(xùn)練提高了孩子們的語文素養(yǎng)，也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)語文的興趣。歷年來，都出色地完成了教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績多次位居年級前列。在每年的家長測評中，測評滿意率均為100%。

本人于1999年走上學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作崗位，20xx年擔(dān)任教導(dǎo)處副主任，20xx年擔(dān)任教導(dǎo)處主任。作為一名中層管理者，我秉行服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生的原則，我以身作則做好教學(xué)工作同時，任勞任怨，盡力完成教育教學(xué)管理工作。能和班子成員團(tuán)結(jié)合作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事堅(jiān)持公平公正的原則。為了使學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，做好教導(dǎo)處的每周工作打算和日常調(diào)課安排工作;為了提高教師業(yè)務(wù)水平，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與到日常的聽課交流中去;為了落實(shí)有效教學(xué)，每周有序地進(jìn)行“六認(rèn)真”檢查;為了提高教學(xué)質(zhì)量，定期組織教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測分析;為了提高自己的管理水平和老師的工作積極性，定時進(jìn)行階段性工作小結(jié);為了迎接各項(xiàng)檢查，力求做好學(xué)校檔案資料管理工作……在平時學(xué)校各項(xiàng)管理工作過程中，老師有時難免會不理解，甚至誤解。雖然自己會承受一些委屈，但事后我會力求對老師多一份理解與寬容，一切從工作出發(fā)，虛心聽取老師的意見和建議，不斷總結(jié)工作中經(jīng)驗(yàn)和不足。讓我欣慰的是：我和老師們相處更融洽了，團(tuán)結(jié)合作的氛圍更濃了，工作也更得心應(yīng)手了。

三、收獲快樂

我在多年的教學(xué)實(shí)踐中，逐漸形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，注意培養(yǎng)學(xué)生寫字、閱讀、寫作等方面良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。歷年來學(xué)生在在寫字、閱讀、寫作等方面都取得一些成績。1993年，學(xué)生張x在南通市中小學(xué)生作文比賽中獲三等獎。20xx年學(xué)生王x的作文《板鷂之王與板鷂王》刊登在《江海晚報》上。20xx年，楊x獲第六屆世界華人小學(xué)生作文大賽三等獎，本人獲輔導(dǎo)獎。20xx年學(xué)生凌x、馬x、董x在第二屆x市少兒書信大賽中獲優(yōu)秀作品獎。20xx年，陳x同學(xué)在全國小超人作文大賽中獲二等獎。20xx年楊x的作文《鴿子飛進(jìn)教室后》刊登在《未來科學(xué)家》，楊x在通州區(qū)環(huán)保征文比賽中獲得二等獎。周x獲得首屆全國漢字書寫大賽南通賽區(qū)三等獎。20xx年學(xué)生彭x、彭x在江蘇省“我愛我們的節(jié)日”主題征文大賽中獲得二、三等獎，本人獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。王x在第五屆江蘇省少兒書信大賽通州賽區(qū)獲得優(yōu)秀獎，本人也獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。周x作文《有“痣”難消》刊登在《小學(xué)生閱讀與寫作》上。王x獲得第二屆全國漢字書寫大賽南通賽區(qū)三等獎，顧x在“學(xué)習(xí)雙百人物”讀書征文比賽作文分獲通州區(qū)二等獎。20xx年學(xué)生趙x獲得第三屆全國漢字書寫大賽南通賽區(qū)二等獎。歐x在通州區(qū)“金色成品杯”征文大賽中獲得二等獎。陳x的作文《黨讓生活更精彩》在通州區(qū)“我為黨旗添光彩”征文比賽中二等獎。楊x的作文《智斗小青蟲》刊登在《小學(xué)生閱讀與寫作》上，彭x的作文《為陸爺爺撣塵》刊登在《小學(xué)生作文》上。20xx年陳x同學(xué)《讀苦兒流浪記有感》南通通州區(qū)第四屆“網(wǎng)絡(luò)讀書征文”獲銀獎。徐x的《秸稈的自述》，趙蘇蒙的《成長的煩惱》，保x的《老師，點(diǎn)亮我內(nèi)心的火花》刊登在《通州日報》上。20xx年謝x《挖紅薯》、張x《包粽子》、姜x《難忘的時光》《激動的時刻》刊登在《江海晚報》上，陳x的《包粽子》刊登在《通州日報》上。每當(dāng)看到學(xué)生獲到成功后的喜悅，我也收獲到一份快樂。

在成績的后面，本人也獲得一些榮譽(yù)，1996年被通州市評為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，20xx年受到通州市人民政府嘉獎，20xx年在通西片中年教師優(yōu)課評比中獲得一等獎，20xx年被評為通州區(qū)“六認(rèn)真”先進(jìn)個人，20xx年受到通州區(qū)人民政府嘉獎。20xx年校級語文課堂診斷比賽中獲一等獎。

回顧二十五年的教學(xué)工作，有過辛酸，有過歡樂;有過彷徨，也有收獲。在今后的教學(xué)生涯中，我將本著為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的宗旨，繼續(xù)學(xué)習(xí)、潛心教學(xué)，為自己加油!因?yàn)槲抑溃逃ぷ?，是一份常做常新、永無止境的工作。付出辛勤的汗水，定會收獲充實(shí)與快樂。