林中小溪讀后感

林中小溪讀后感優(yōu)選9篇。

這篇“林中小溪讀后感”是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的杰作期待您的認(rèn)可，大家都被作品的情節(jié)所深深吸引。閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來，敬請(qǐng)您認(rèn)真閱讀本文！

林中小溪讀后感 篇1

擁抱困難

河南省唐河縣源潭二中33班肖靜艷

“就讓路途中出現(xiàn)阻塞吧！”

“有障礙才有生活！”

《林中小溪中》 的這兩句話至今在我耳邊回蕩。為了追求自己的理想-流入大海，溪流沖破了一個(gè)又一個(gè)障礙，勇往直前，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。感動(dòng)之余，我明白了：

要實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，我們應(yīng)該像林中小溪一樣，勇敢地克服困難，跨越障礙。

困難是客觀存在的?！叭松蝗缫馐率?*?！薄叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。

”困難像凜冽的風(fēng)，像無情的雨；像秋晨的霜，冬夜的雪。困難像一座座橫亙的高山，像一條條彎曲的河流。我們躲不掉，只有跨越，只有橫渡。

否則，我們將無法領(lǐng)略險(xiǎn)鋒的無險(xiǎn)鋒光，也無法游覽河對(duì)岸的未知世界。

海倫·凱勒面對(duì)失明、耳聾、聲音嘶啞的殘疾，用觸覺感受世界，努力學(xué)習(xí)盲文，最終成為美國著名作家；諾貝爾用他生命的代價(jià)換來了一聲震驚世界的巨響；貝多芬十七歲失去母親，32歲耳聾，后來又失戀，但他扼住了生命的咽喉，把苦難鑄成了**，獻(xiàn)給世界；我國司馬遷身受酷刑，在屈辱中完成偉大的史學(xué)著作《史記》。

他們是跨越障礙的林中小溪；他們是挑戰(zhàn)困難的鎧甲勇士；他們是搏擊風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)水手；他們是搏擊長空的戰(zhàn)斗雄鷹。他們克服了困難，跨越了障礙，到達(dá)了人生的“大洋”。

是啊，不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹？中三的我要做勇敢的林中小溪，要做風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的海燕，要做破繭而出的飛蝶，要做傲雪挺立的臘梅，要做懸崖絕壁中的青松。我要擁抱困難，跨越障礙，向人生的“大洋”奮進(jìn)！

在書香中，我突然意識(shí)到我要擁抱困難！想到這兒，耳邊仿佛傳來了林中小溪的歌唱：“早晚……早晚……”

（根據(jù)自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我從林中小溪的精神中體會(huì)到，為了達(dá)到人生的目標(biāo)，必須擁抱困難。脈絡(luò)清晰，論述具體，論證有力，思維的嚴(yán)密，中心突出，讓人被其中的雄辯力量所折服河南省唐河縣源潭二初中吳培新 151********）

林中小溪讀后感 篇2

今天閱讀了《林中小溪》這篇課文，是我感觸頗多作者筆下的小溪沖破一切困難，堅(jiān)持到底流入大海的事例激勵(lì)著我

步入了初三，生活頓時(shí)不像之前的那么愜意。每天的緊張忙碌，不允許你有一絲的懈怠，并且有很多困難撲面而來，對(duì)于我來說最大的敵人便是跑操。

習(xí)慣了假期的懶散，每天早上艱巨的跑操任務(wù)不禁使我眉頭緊促。起初，自己還能勉強(qiáng)應(yīng)付，但隨著時(shí)間的推移，自己的腳步越來越沉重，每當(dāng)自己動(dòng)了放棄的念頭，耳邊總會(huì)傳來老師的聲音，拳頭握緊，咬牙堅(jiān)持，老師的話如及時(shí)雨一般給我即使注入動(dòng)力。再看看自己周圍的人和自己一樣累，他們都沒有放棄，那我憑什么不能堅(jiān)持呢。自己跑操的時(shí)候或許就是普里什文筆下的那一條小溪，小溪夜以繼日地朝大洋這個(gè)一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的奔去，而我更不能放棄。正是這一信念，使汗流浹背的我成功的堅(jiān)持到了最后。一陣微風(fēng)襲來，旁邊的高樹也在用自己的方式為我堅(jiān)持鼓掌，抬頭望去，藍(lán)天似乎變得更藍(lán)，太陽也毫不吝嗇用它的光芒為我慶祝勝利。

勝利之前的挫折是在所難免的，我們不能因?yàn)榇煺鄱艞壛饲斑M(jìn)的腳步，只有克服困難，堅(jiān)持不懈的努力，才能成為最好的自己。

林中小溪讀后感 篇3

讀了林中小溪之后，作者想要表達(dá)的思想引起我的深思。作者名叫普里什文，曾與一個(gè)女大學(xué)生談戀愛。然而只有兩個(gè)星期他們就分手了。

自分手后，作者有感而發(fā)：一個(gè)女人伸手撥動(dòng)了一下豎琴，琴弦發(fā)出聲樂，我也曾如此：她撥動(dòng)了一下，我就唱起來了。他表現(xiàn)出了對(duì)于自己似乎有些輕浮的痛苦，但是又無可奈何。然而林中小溪提出來的卻是堅(jiān)持不懈地脫離困境。他用文筆反映出了自己對(duì)于美好愛情的渴望，寫出了自己失落低谷后又轉(zhuǎn)變上升。他告訴自己，要像小溪一樣奔流，堅(jiān)持，有毅力！

他在鑒賞小溪美好品質(zhì)的時(shí)候，自己也不知不覺走出了那份痛苦，最終釋懷。他的背景，他的人生，他的文章。聯(lián)系起來不是哪個(gè)人的人生？有高峰，有低谷，有歡樂，更有失落。想要一個(gè)人哭并不難，但是如何讓自己在哭完后堅(jiān)強(qiáng)地站起來，這才是一個(gè)真正的有毅力的人！

或許我們達(dá)不到作者為自然之美折服的高度，但我們可以抱著對(duì)于生活努力克服的精神，用自己的努力，告訴自己可以行，我能行。風(fēng)雨之后，可能不會(huì)有彩虹，但是一定會(huì)有一天，太陽照樣升起，地球依舊在轉(zhuǎn)。

這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就崩塌淪陷，我們要有更遠(yuǎn)的眼界，莫鼠目寸光。最終到達(dá)屬于自己的幸福的彼岸。

林中小溪讀后感 篇4

今天，我讀了普里什文的林中小溪，文中小溪面對(duì)困難，迎難而上的精神深深地打動(dòng)了我。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，初三的體育強(qiáng)度增大了很多，早上有了跑操，一跑就是十圈，十圈，對(duì)于我這個(gè)身材很胖的人來說是很困難的，剛開始時(shí)，我的身體還受得了，還能夠跟得上隊(duì)伍但跑一兩圈之后，我的身體就漸漸出現(xiàn)了不適，雙腿變得沉重了起來，呼吸變得困難了，漸漸快要脫離了隊(duì)伍，突然，就在此時(shí)，我的心中突然出現(xiàn)了一股莫名的力量，我想起了老師對(duì)我的期盼和父母對(duì)我的叮囑，我那沉重的雙腿仿佛被注入一股神奇的力量，這時(shí)，一股微風(fēng)吹來，我覺得，這股風(fēng)是推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力，使我再度有了信心，就像林中的小溪一樣，及使面前是威爾布魯士山峰，也會(huì)將它劈開，想到這，我的速度有快了起來，跟上了隊(duì)伍，和隊(duì)伍對(duì)齊，不會(huì)再因?yàn)樽约憾ビ绊懘蠹?，打亂大家的隊(duì)伍，我突然覺得原來困難并不是那么難擊敗，也不是不可戰(zhàn)勝的，只要你不放棄，在心中給自己打氣，對(duì)自己說：我能行，我一定行堅(jiān)定的認(rèn)為我可以，那么，你就一定會(huì)打敗困難，擊倒困難。

文中有一句話是這樣說的：每一條小溪都相信自己一定會(huì)到達(dá)自由的水域，即使遇上厄爾布魯士山，也會(huì)將它劈開，早晚會(huì)到達(dá)

林中小溪讀后感 篇5

離開了彼岸的春暖花開溪水帶著年輕不羈的夢(mèng)想試圖穿越河流穿越城市直至一望無際的海洋有了涌動(dòng)才感受到了自我的存在與生活無異?？戳恕读种行∠酚幸恍┈嵥榈母杏|關(guān)于勇氣關(guān)于生命……

歡樂

一條冰冷的溪流卻帶著火般燦爛的情感在向著甬道急速延伸下去歡歡喜喜地流淌因?yàn)樗雷约旱纳钣辛藘r(jià)值有了可以為之奮斗的目標(biāo)玲瓏的水紋在大片地散開是溪水最清澈的容顏在微笑這是對(duì)生命的熱情。

勇氣

也許是我們太過粗心一直只關(guān)注于萬流歸洋的雄渾卻不知每條小溪都是經(jīng)過了無數(shù)阻隔才匯于一體瀉入大海的?！读种行∠方o我們描述了這樣一種艱險(xiǎn)的旅程：樹橫于溪中一部分流水被拒于樹前可是水不會(huì)至此而止的它的目標(biāo)是萬里海洋又怎么會(huì)屈服于一顆殘木。于是水化至柔無聲無息地從縫隙中淌去。正如文中所言：“有障礙才有生活?！彼]有對(duì)這路中不期而遇的阻礙抱怨什么這不正是它要的挑戰(zhàn)嗎?于是看見溪流中央那宛若透明的心臟在激烈地顫抖像是一鍋半開的水冒著氣泡蘊(yùn)騰著似燙非燙的勇氣。

生命

溪流的生命是什么?從源泉出發(fā)到海洋而止。人的生命是什么?是從生到死的一次無法后退的路徑。太過順流的水無可看之處太過流暢的人生無可戀之處。所以生命中多一些曲折才會(huì)有所珍惜。

這就是從《林中小溪》中看到的如同倒影昭示了我的整個(gè)人生。

林中小溪讀后感 篇6

這是俄國作家普里什文的散文《林中小溪》的開篇語。優(yōu)美的文字，自然的意境，將人一下子帶入了悠遠(yuǎn)幽深的心緒中。作者的一生幾乎都是在大自然的'懷抱中度過的，他喜歡直接帶著鉛筆和小本子到森林里去發(fā)現(xiàn)大自然自身所蘊(yùn)藏的各種美麗、豐富、神秘和奇妙。表達(dá)了他對(duì)一草一木和飛鳥走獸的細(xì)膩觀察和獨(dú)特感情，表現(xiàn)了人類和大自然之間的和諧共生關(guān)系。

那些優(yōu)美的修辭手法，猶如夜空中散落的小星星，在文中隨處可見?！靶∠獜拿芰掷锪鞯娇盏厣?，水面在艷陽朗照下開闊了起來。這兒水中躥出了第一朵小黃花，還有像蜂房似的一片青蛙卵，已經(jīng)相當(dāng)成熟了，從一顆顆透明體里可以看到黑黑的蝌蚪?！薄斑@水灣周圍的小水洼里長滿了花草，早春柳樹的枝條也已開花，茸茸的像黃毛小雞。”

文末“我的小溪到達(dá)了大洋”，預(yù)示著美好的事物歷經(jīng)磨煉，終會(huì)到達(dá)明艷的彼岸。

我們跟隨著作者的腳步，跟隨著小溪的歡歌，獲得了自然的獨(dú)特情趣。我們和作者一起，在繽紛的自然面前，與歡唱奔流的小溪一起，擁抱自己，升華靈魂。

林中小溪讀后感 篇7

今天語文課上，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了蘇聯(lián)作家普里什文所寫的《林中小溪》，學(xué)習(xí)過后，小溪的英勇堅(jiān)強(qiáng)、勇敢無畏在我心中留下深刻的印象，令我感觸良多

剛剛步入九年級(jí)的大門，身邊的一切都發(fā)生了天翻地覆的變化，完全不同于七、八年級(jí)的安逸生活，作文無論是生活，還是學(xué)習(xí)的節(jié)奏都快了很多。然而，我很快便適應(yīng)了這樣的生活，并全身心地投入到學(xué)習(xí)之中。文中的小溪終將匯入大海，而我心中也有一個(gè)值得自己為之奮斗的目標(biāo)，它指引著我沖向江河湖海，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

成功的路上是布滿荊棘的，中招體育考試已經(jīng)向我們發(fā)出了挑戰(zhàn)。因此，每天的體育鍛煉量也加大了強(qiáng)度，突如其來的壓力令人有些猝不及防，即使我是自小受過體育訓(xùn)練的人，每天的訓(xùn)練加上文化課程也使我身心俱疲。然而一想到一切努力的成果帶給我的將是強(qiáng)壯、健康的身體，我就好像立刻被注入了活力一般，一切勞累帶來的不適全部都在轉(zhuǎn)眼間煙消云散。不過，令我倍感頭疼的是坐位體前屈，作為體育考試的一大重點(diǎn)得分項(xiàng)目，卻是我的致命弱點(diǎn)，每一次鍛煉時(shí)那種撕裂般的痛苦，都讓人難以忍受。可是，即使困難再大，只要反復(fù)練習(xí)上千次，上萬次，就沒有過不去的坎，沒有水滴不穿石的道理？困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。

在這熱火朝天、積極進(jìn)取的新學(xué)期，我定會(huì)勇往直前，用實(shí)際行動(dòng)攻破每一個(gè)阻礙，相信苦難過后，等著我的將會(huì)是無比寬闊的大海！

林中小溪讀后感 篇8

這是俄國作家普里什文的散文《林中小溪》的開篇語。優(yōu)美的文字，自然的意境，將人一下子帶入了悠遠(yuǎn)幽深的心緒中。作者的一生幾乎都是在大自然的'懷抱中度過的，他喜歡直接帶著鉛筆和小本子到森林里去發(fā)現(xiàn)大自然自身所蘊(yùn)藏的各種美麗、豐富、神秘和奇妙。表達(dá)了他對(duì)一草一木和飛鳥走獸的細(xì)膩觀察和獨(dú)特感情，表現(xiàn)了人類和大自然之間的和諧共生關(guān)系。

作者筆下的大自然，生機(jī)勃勃，色彩斑斕，他的文字清麗流暢，意境雋永，就像跳躍著一種音樂的韻律，詩意哲理隨手可擷。在他細(xì)致入微的筆下，林中小溪像一個(gè)森林中的精靈，它沖破一個(gè)又一個(gè)障礙，流過一個(gè)又一個(gè)地方，無論是困難還是幸福，都不能阻止它流向大海的腳步。這樣的韌勁，這樣的不屈，這樣的執(zhí)著。

那些優(yōu)美的修辭手法，猶如夜空中散落的小星星，在文中隨處可見?！靶∠獜拿芰掷锪鞯娇盏厣希嬖谄G陽朗照下開闊了起來。這兒水中躥出了第一朵小黃花，還有像蜂房似的一片青蛙卵，已經(jīng)相當(dāng)成熟了，從一顆顆透明體里可以看到黑黑的蝌蚪?！薄斑@水灣周圍的小水洼里長滿了花草，早春柳樹的枝條也已開花，茸茸的像黃毛小雞?！?/p>

文末“我的小溪到達(dá)了大洋”，預(yù)示著美好的事物歷經(jīng)磨煉，終會(huì)到達(dá)明艷的彼岸。

我們跟隨著作者的腳步，跟隨著小溪的歡歌，獲得了自然的獨(dú)特情趣。我們和作者一起，在繽紛的自然面前，與歡唱奔流的小溪一起，擁抱自己，升華靈魂。

林中小溪讀后感 篇9

1、學(xué)習(xí)通過朗讀了解課文大意。

2、領(lǐng)略課文中描寫的大自然的優(yōu)美景色。

1、通過朗讀品味文章語言。

2、在情景交融中感悟作者的人生信念。

◇重點(diǎn)1、領(lǐng)略大自然的美和小溪所顯示的生命力。2、學(xué)習(xí)文中白描手法的運(yùn)用。難點(diǎn)1、在情景交融中感悟作者的人生信念。2、理解作者的生活信念和人生理想。教學(xué)突破1、通過反復(fù)朗讀課文幫住學(xué)生領(lǐng)略大自然得美。2、把握作者思想脈絡(luò)來理清課文層次。

1、導(dǎo)入：有一位蘇聯(lián)作家，長期以俄羅斯高加索林區(qū)為創(chuàng)作基地，以森林地帶大自然美麗風(fēng)光為表現(xiàn)對(duì)象。

他依靠自己豐富的林學(xué)知識(shí)，讀懂了自然界這本大書，他的作品抒寫了對(duì)大自然的熱愛和對(duì)祖國的熱愛之情。同學(xué)們知道這位作家是誰嗎？

2、對(duì)學(xué)生的回答給予肯定，并請(qǐng)一位同學(xué)結(jié)合預(yù)習(xí)簡單介紹作者。

3、對(duì)學(xué)生的回答作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充：他的作品主要是通過對(duì)大自然的詩一般的感受，展示了人的精神生活，歌頌人的創(chuàng)造力。然后檢查生詞預(yù)習(xí)。

出示板書：顫動(dòng)，漣漪，潺潺，干涸，簌簌，縈繞。注音并解釋。點(diǎn)名讓一位學(xué)生完成。

1、講解：這篇課文寫出了小溪和森林的美麗，請(qǐng)同學(xué)們齊聲朗讀課文，體會(huì)大自然的美麗。

2、指出學(xué)生在朗讀中出現(xiàn)的問題。主要有以下幾點(diǎn)：個(gè)別生詞讀音錯(cuò)誤；

語氣停頓不當(dāng)；沒有讀出感情等等。

3、講解：本文的作者是一位長期以俄羅斯高加索林區(qū)為創(chuàng)作基地，以森林地帶大自然美麗風(fēng)光為表現(xiàn)對(duì)象的作家。在本文中作者為我們描述了大自然的美麗和小溪所顯示出的生命力。提問：課文在哪些地方體現(xiàn)了大自然的美麗和小溪所顯示出的生命力？組織學(xué)生討論交流。

4、講解：我們之所以能感受到小溪和森林的美麗，一方面是因?yàn)槲恼碌恼Z言很優(yōu)美，更重要的是，課文中用了白描的手法，把它們當(dāng)作有感情、有靈魂，有人格精神的人來表現(xiàn)。提問：你們能結(jié)合文中具體內(nèi)容來談?wù)勛约旱捏w會(huì)嗎？

5、講解：作者對(duì)大自然充滿了熱愛，所以在文章中處處體現(xiàn)了他對(duì)小溪和森林的贊美之情。課文在這種感情支配下組織行文，一氣呵成。指導(dǎo)學(xué)生從把握作者思想脈絡(luò)來理清層次。yJS21.COM

6、讓學(xué)生自讀課文，以加深對(duì)課文的理解。

1、小結(jié)：有位作家這樣評(píng)價(jià)普里什文的散文――時(shí)而有如芳草簌簌作聲，時(shí)而有如清泉潺潺流淌，時(shí)而有如百鳥鳴，時(shí)而有如薄冰悄悄脆響……結(jié)合課文仔細(xì)體會(huì)。

1、指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，幫助學(xué)生回憶上節(jié)課所學(xué)知識(shí)。

2、讓學(xué)生選擇自己喜歡的一段話，點(diǎn)名在班上朗讀。然后進(jìn)入新課學(xué)習(xí)。

1、提問：溪在林中沖破重重障礙奮然前行，這和一個(gè)人的生活道路有什么相似的地方？組織學(xué)生討論后回答。

2、補(bǔ)充：小溪在與障礙搏斗中創(chuàng)造了時(shí)間和生活，人生也是如此，如果平平坦坦，沒有遇到什么困難，同樣不會(huì)有真正意義上的生活和時(shí)間；溪流通過自己的不懈努力，創(chuàng)造了美好的生活，相信我們的人生，同樣會(huì)如此美麗。提問：作者從自然景觀中感悟到了什么樣的人生哲理？讓學(xué)生討論交流并回答。

3、指出：作者正是因?yàn)閷?duì)大自然充滿了熱愛，才會(huì)對(duì)森林和小溪的觀賞中。感悟出人生的哲理，而且課文處處寫景都透露了作者的主觀感情。作家喜歡把自己的文章稱作詩體隨筆，可見文中詩的因素很濃。這一方面表現(xiàn)在揭示的道理深刻，另一方面體現(xiàn)在他的語言上。提問：文章的語言有什么特點(diǎn)？活中遇到的種種困難；一生回答：溪流前進(jìn)中有分有合，但始終向著共同目標(biāo)前進(jìn)，我們的生活也是同樣的；一生回答：溪流在前進(jìn)中越過障礙，要蓄積力量，堅(jiān)持到底，我們對(duì)待困難也要堅(jiān)持，要有毅力。

2、討論后明確：本文通過對(duì)小溪流過森林全程中表現(xiàn)出來的沖決一切障礙，非到達(dá)自由水域不可的頑強(qiáng)精神的描寫，透露了融人自然，親和自然的感情，表現(xiàn)出自己的生活信念和人生理想。

3、討論交流。最后總結(jié)出文章的語言特色：一，文章帶有口語色彩，就像和朋友交談；二，文中用了白描的手法來寫，用擬人的手法把小溪和森林當(dāng)作有感情有靈魂的人來寫；第三，語言睿智深沉，字里行間透露出靈氣。

1、小結(jié)：課文是情景相生，由景生情，由情而悟，每一種感悟都是由特定的情景暗示出來的。讓學(xué)生仿照課文寫一段話。

謝大光說：“泉水是鼎湖山的靈魂。”普里什文說：“如果你想了解森林的心靈，那你就去找一條林中小溪?！爆F(xiàn)在，讓我們隨著《林中小溪》作者普里什文的生花妙筆走進(jìn)俄羅斯高加索地區(qū)春天的森林。那里有薄冰悄悄脆響，那里有清泉潺潺流淌，那里有芳草簌簌作聲，那里有百鳥和鳴，那里有黑星黃粉蝶翩翩起舞。溪流總是向前，越過一切障礙向前，我們隨溪流，隨作者，進(jìn)入百花爭艷的世界。

請(qǐng)看這一段：

“小溪從密林里流到空地上，水面在艷陽朗照下開闊了起來。這兒水中躥出了第一朵小黃花，還有像蜂房似的一片青蛙卵，已經(jīng)相當(dāng)成熟了，從一顆顆透明體里可以看到黑黑的蝌蚪。也在這兒的水上，有許多幾乎同跳蚤那樣小的淺藍(lán)色的蒼蠅，貼著水面飛一會(huì)就落在水中；它們不知從哪兒飛出來，落在這兒的水中，它們的短促的生命，就好像在于這樣一飛―落。有一只水生小甲蟲，像銅一樣亮閃閃，在平靜的水上打轉(zhuǎn)。一只姬蜂往四面八方亂竄，水面卻紋絲不動(dòng)。一只黑星黃粉蝶，又大又鮮艷，在平靜的水上翩翩飛舞。這水灣周圍的小水洼里長滿了花草，早春柳樹的枝條也已開花，茸茸的像黃毛小雞。”

作者觀察和表達(dá)都細(xì)致入微，寫色彩，情態(tài)，如“小黃花”“一顆顆透明體里可以看到黑黑的蝌蚪”“淺藍(lán)色的蒼蠅”“水生小甲蟲，像銅一樣亮閃閃”，動(dòng)作描寫尤其貼切，如“躥出”“貼著水面飛”“往四面八方亂竄”“翩翩飛舞”。

作者懷著一顆“愛”的心來‘親近自然，不用世俗的眼光，不依功利的角度來審視自然，于是，他把小生物們寫得靈動(dòng)可愛，蒼蠅和小甲蟲讓人賞心悅目，而那“早春柳樹的枝條也已開花”，“茸茸的像黃毛小雞”，多惹人憐愛呀。

再品味這兩句：

1、水遇到一個(gè)又一個(gè)障礙，卻毫不在乎，它只是聚集為一股股水流，仿佛在避免不了的一場搏斗中收緊肌肉一樣。

高爾基說過，普里什文有“一支生花的妙筆，善于將普普通通的詞匯靈活地搭配起來進(jìn)行描寫，一切都具有觸摸得到的可感性”。如這段文字，寫水微微有些急，并沒有滿足于湍急、奔流等泛泛的字眼，而是把它活化，寫它的情態(tài)變化，先寫它的心態(tài)――毫不在乎，再寫它的變化，然后比擬。

2、你順著小溪會(huì)突然來到一個(gè)寧靜的地方。你會(huì)聽見，一只灰雀的低鳴和一只蒼頭燕雀惹動(dòng)枯葉的簌簌聲，竟會(huì)響遍整個(gè)樹林。

這段文字寫樹林的寧靜平和。但似乎聲響很大，有聲音“響遍整個(gè)樹林”。什么聲響呢？“灰雀的低鳴”和“一只蒼頭燕雀惹動(dòng)枯葉的簌簌聲”，“低嗚”則聲音不大，“簌簌聲”就更是微小，則整個(gè)樹林響遍這種聲音恰是因?yàn)榄h(huán)境的寧靜。這里很好的運(yùn)用了以聲襯靜的方法。

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小溪流的歌讀后感【篇1】

小溪流的歌，是永遠(yuǎn)唱不完的。

《小溪流的歌》雖然是篇童話，但包含著深刻的道理，非常吸引孩子的眼球。這篇文章是嚴(yán)文井寫的，我很喜歡。

故事說的是：一條快活的小溪不停哼哼唱唱，山谷里回蕩著它的歌聲。它一邊奔流，一邊玩耍。

一塊大石頭擋住了去路，但小溪輕輕地跳了起來，流過。什么也阻擋不了它的去路。漸漸地，變成了小河。

它不分早晚，不分日夜地向前奔流。它推動(dòng)了發(fā)電機(jī)，來到城市里。小河不知疲倦地向前流，變成大河，大河變成海洋。

海洋翻起和雪一樣的泡沫。無數(shù)的人勸小溪流停止前進(jìn)，可它不聽，還是繼續(xù)前進(jìn)。它相信這是心中的路。心中的路沒有頭尾。只有一句話：

“前進(jìn)！”

其中我最喜歡的是：小溪流一邊奔流，一邊玩耍，它一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會(huì)兒漠漠砂地上才探出腦袋的小草。它一會(huì)兒讓漂浮的小樹葉打個(gè)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。

小葉不怕。它轉(zhuǎn)了兩圈，又向前漂浮。小蝌蚪也有點(diǎn)怕癢，所以他盡快游到岸邊。腿長的蝌蚪仍然像青蛙一樣蹬著腿。

這個(gè)童話告訴我，生活沒有頭尾。只要你努力工作，不放棄，你就會(huì)成功。

2010-2-1

小溪流的歌讀后感【篇2】

《小溪流的歌》的讀后感

當(dāng)我翻開《嚴(yán)文井童話選》，《小溪流的歌》這個(gè)新奇的題目躍入了我的眼簾。難道小溪流也會(huì)唱歌？他唱什么歌呀？懷著好奇心，我迫不及待地看了起來。

這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅畫面：小溪日夜奔流，他的歌聲是京東的，他的眼睛清澈明亮。哎呀！

不，一塊大石頭擋住了他的去路。我真的很擔(dān)心這條小溪。可小溪流才不怕呢。你可以看到，他就像一個(gè)聰明的孩子，跳了兩下，沖了下來，什么也阻止不了他的奔跑。

這時(shí)他的歌聲更加響亮，更加清脆。一路上，老死的樹樁讓小溪停了一會(huì)兒，黃草讓他留在那里。但溪水還在歌唱，不知疲倦地向前流。

我的心也跟著小溪流不停地流呀流，小溪流終于長大了，長成了一條小河。他可以推木筏，把沉重的木船向前提。我真為小溪流感到高興。

啊！我突然明白，在我們的生活中，有人不怕困難，像溪流一樣，不停地向前跑？多少山區(qū)的孩子，貧窮就像一塊大石頭擋在他們的路上，但他們沒有向貧窮屈服，他們說：

“只要立志，就一定能改變命運(yùn)！”于是他們節(jié)衣縮食發(fā)憤圖強(qiáng)，像小溪流一樣跳躍著，克服了前進(jìn)路上一個(gè)又一個(gè)困難。清華大學(xué)的菜農(nóng)立勇就是其中之一。他因貧困輟學(xué)，一邊工作一邊自學(xué)，最終創(chuàng)造了托福630分的奇跡。

想到這兒，我的臉紅了。上星期的一天，雨下得太大了，媽媽問我去不去上興趣班，這時(shí)，弟弟說了一聲：“這么大的雨，去干嗎？

”弟弟的話正說到了我的心窩里，我順?biāo)浦壅f：“媽媽，我不去了，你給我請(qǐng)個(gè)假吧！”唉！

我還不如一條小溪流呢。

溪流繼續(xù)奔流，他變得非常強(qiáng)壯，成了一條大河。他能舉起一艘大船，然后他加入了大海。這時(shí)，我的眼前又出現(xiàn)了一幅激動(dòng)人心的畫面，奧運(yùn)賽場上男子體操隊(duì)的滕海濱在預(yù)賽中從單杠上掉了下來，可他不消沉不氣餒，終于以優(yōu)美的動(dòng)作奪得鞍馬最高分，雄壯的國歌聲在奧運(yùn)賽場上為他奏響，對(duì)呀！他們的目標(biāo)很明確。是河流和大海。

現(xiàn)在我終于明白了，小溪唱的是一首不怕困難的歌，是一首不屈不撓的歌，是一首勇往直前的歌。我長大后該當(dāng)什么樣的人呢？小溪流的歌給了我明確的答案。

小溪流的歌讀后感【篇3】

當(dāng)我借到《嚴(yán)文井童話選》這本書時(shí)，高興得跳了起來。早就想看這本書了，今天有緣相見，于是我迫不及待地翻開書貪婪地看起來。

我最喜歡其中《小溪流的歌》。故事講的是一條小溪沿著崖壁，潺潺地流下來，沖撞著堅(jiān)硬的石頭，發(fā)出清脆的“丁冬丁冬”的聲音，像是一首歌。小溪不但美麗，而且堅(jiān)定。

當(dāng)你遇到一塊大石頭的時(shí)候，它就像一個(gè)聰明的孩子，從石頭的縫隙里鉆出來。有時(shí)候，如果過不去，可以使出全身力氣跳過石頭，毫不猶豫地繼續(xù)向前跑，永不停步。最后它變成了一條河，但它沒有停下來繼續(xù)前進(jìn)。

這時(shí)，一只可惡的烏鴉嚇壞了他，叫它不要跑了。但它沒有被嚇倒。最后，小溪克服了重重困難，流進(jìn)了大海。

“不積小流，無以至江海?！毙∠亲詮?qiáng)不息，永不自滿，不斷前進(jìn)，才到達(dá)了它最終的家。多么深刻的道理??！想想小溪，再看看自己，我不禁覺得羞愧。

我一直在拖延，當(dāng)我遇到一點(diǎn)困難時(shí)，我想放棄。記得有一次，下著很大的雨，我連想都沒想就對(duì)媽媽說：“這么大的雨，我就不去補(bǔ)***，我就待在家里自己復(fù)習(xí)，好嗎？

”現(xiàn)在想起來，我就仿佛來到的小溪的面前，它像一面鏡子，照出了我的缺點(diǎn)，教會(huì)了我應(yīng)該如何做好每一件事。

社會(huì)上有很多人像一條小溪，在人生的道路上勇往直前。我相信我馬上就是他們中的一員！

小溪流的歌讀后感【篇4】

小溪流有一首歌是永遠(yuǎn)唱不完的。太陽向它微笑，月亮也向它打招呼。小溪流不停地奔流，在狹長的山谷里遇到了一截枯樹樁，一片枯黃的草，它們看見活潑的小溪流奔過來就叫它休息，對(duì)小溪流說：“為什么呀？你不停留!”小溪流沒有回答，繼續(xù)向前奔流，又有些別的小溪流與它匯注在一起，小溪流長大了，成了一條小河。它能推送著木排，托起沉重的木船向前航行。一只烏鴉嚇唬小河說前面沒有好玩意。小河沒有忘記自己原來是小溪流，它繼續(xù)向前奔流。

后來又有些小河同它匯集在一起，小河變大了，就變成了大江。它越變?cè)綇?qiáng)壯，積蓄了巨大無比的力量，毫不費(fèi)力就掀起一陣陣洶涌的波濤，它沉著地舉起龐大的船，幫助它們迅速航行。可跟著大江前進(jìn)的泥沙卻感到累了，它不愿和大江一起前進(jìn)，就帶著怨言偷偷地沉了下去，可大江還是沒有忘記自己原來是小溪流，還是繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過無數(shù)繁華的城市和無數(shù)富足的鄉(xiāng)村，終于到達(dá)了?？?，于是無邊無際的海洋在歡樂中蕩漾。它一秒也不停止自己的運(yùn)動(dòng)。有一只破了的沉船對(duì)大海說：“可以休息了吧！”海洋說：“那可不成！”海洋唱著小溪流的歌，永遠(yuǎn)不休息，它的歌一直唱不完。

讀了這篇文章，我明白了一個(gè)道理：在我們的學(xué)習(xí)中不管遇到什么難題，都要認(rèn)真對(duì)待，像小溪流一樣勇往直前，毫不退縮，最后能匯集成“江湖大海”。

小溪流的歌讀后感【篇5】

最近我讀了嚴(yán)文井爺爺?shù)摹缎∠鞯母琛愤@篇文章，感受頗多。這篇文章主要講了一條小溪流為了追求自己的夢(mèng)想，就算遇到再大的困難和**，它都不怕，從不動(dòng)搖前進(jìn)的意志。就這樣，它一路歌唱，從小溪到河流，從河流到河流，從河流到海洋——最終實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想！

想一想，我們難道不應(yīng)該向小溪流學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)是以追求夢(mèng)想的精神，不怕困難，不愿意接受和堅(jiān)持。小溪流從小到大一直都在唱一首歌——“到前面去，到前面去呀！

”很明顯，“到前面去”就是它的夢(mèng)想：懷著好奇的心情去探索，懷著樂觀的心情去助人。小溪流堅(jiān)持著它的夢(mèng)想，從未想過要放棄，用它那清亮的嗓音歡歌鼓勁，用它那頑強(qiáng)的斗志來面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻。

小溪讓我知道：只要你心中有夢(mèng)想，勇敢地追求，無論困難有多大，**都阻止不了你！它促使我反思自己：

我也有夢(mèng)想，但當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)猶豫、逃避，前進(jìn)的步伐不夠堅(jiān)定；我也想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，但當(dāng)我遇到**如看電視、玩游戲時(shí)，我會(huì)停下來繼續(xù)玩。和小溪流相比，我感到慚愧！我要向它學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈、勇敢尋夢(mèng)！

當(dāng)我翻開《嚴(yán)文井童話遜，《小溪流的歌》這個(gè)新奇的題目立刻吸引了我。溪水也會(huì)歌唱嗎？他唱什么歌？帶著好奇心，我迫不及待地想看。

“…………小溪長大了，成了小河，成了大江，唱著歌沖向茫茫的海洋。巨大的海洋唱著小小的溪流的歌：‘永遠(yuǎn)不休息，永遠(yuǎn)不休息!’……”讀完這篇課文，我看見一條活潑的、純真的小溪。

啊!我忽然明白了在我們的生活中，不也有像小溪流一樣不怕困難，不斷向前奔流的人嗎?08年的四川大**，多少孩子失去了家園，失去了親人，失去了健康的身體，可他們沒有屈服。

奧運(yùn)賽場上男子體操隊(duì)的騰海濱在預(yù)賽中從單杠上掉了下來，可他不消沉不氣餒，終于以優(yōu)美的動(dòng)作奪得鞍馬最高分，雄壯的國歌聲在奧運(yùn)賽場上為他奏響，對(duì)呀!他們的目標(biāo)和小溪流一樣非常明確，是大江，是大海。

文中有一句話：為什么呀?我不能停留!

現(xiàn)在我終于明白了，溪水唱的是一首不怕困難的歌，是一首不屈不撓的歌，是一首永遠(yuǎn)向前走的歌。我長大后應(yīng)該是什么樣的人

在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，我們不能停留。如果我們留下來，我們會(huì)半途而廢，永遠(yuǎn)不會(huì)取得巨大的成功。

今天，我讀完了《中國童話故事精選》。《小溪流的歌》這篇文章就像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。

在我的腦海里，小溪流是既勇敢又聰明的。它忽視了對(duì)枯枝、黃草、烏鴉等的嘲笑。碰到石頭就鉆過去，實(shí)在鉆不過去的，就翻身越過去。

多聰明的小溪流?。∷鞓返亓魈手?，從不埋怨。先變成小河，漸漸的它又變成大江，最后變成海洋。

當(dāng)它變成海洋之后，它沒有忘記它是一條小溪！人物中，我最討厭的就是那只烏鴉。它自己不前進(jìn)，而還想阻止別人。

但小溪流沒理烏鴉，它并沒有停止下來。想想看，我想起了張海迪的姐姐。她和小溪不一樣嗎？非常堅(jiān)定的克服著病魔給她帶來的困難。

對(duì)了，要是小溪流停下來，它不就干涸了嗎？它用清亮的嗓子歌唱，山谷里不斷響著的回聲也是清脆的，叫人聽了，就會(huì)忘記疲勞和憂愁。小溪流不是在無私奉獻(xiàn)嗎？

我們不也應(yīng)該向小溪流學(xué)習(xí)嗎？向小溪流一樣勇往直前，永不后退，勇敢，堅(jiān)定。這才是真正的小溪流。這就是小溪流給我的啟示。你又能從中學(xué)到什么，得到啟示嗎？

小溪流的歌讀后感【篇6】

《小溪流的歌》，主要講了小溪流逐漸小河，又變成大江，最后大海的故事。一篇看似平常的童話，卻蘊(yùn)含著無窮而深刻的意義。

人要有目標(biāo)地、樂觀地奔跑。

由小溪流變成的小河再變成大江，大江拖著輪船在不停奔流，卻不感到累，依舊在奔流。然而那些跟著他跑的泥沙卻累得上氣不接下氣，最后還是偷偷沉下去了。這是為什么?因?yàn)榇蠼趹阎活w樂觀之心而有目標(biāo)地奔流。而泥沙呢，泥沙不過就是懷著好奇心，湊熱鬧罷了。人在奔跑(或奮斗)是要有目標(biāo)的奔跑。在奮斗之路上不一定就是非?？部赖摹Ｎ覀円獙W(xué)會(huì)樂觀奔跑。

“追求，乃是成功之祖母”

小小溪流能變成汪洋大海，主要是因?yàn)椤白非蟆?。如果小溪流真的停止不前，哪怕是小河大江也定是死水一潭多?shù)人就因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而半途而廢，難不成小溪流也因?yàn)橐粔K石頭而停止不前?即使再大的石頭，小溪流也一定要把它克服，要把它沖倒為止，力量也變強(qiáng)了。這不就像許多勇敢者在克服困難，在磨難的考驗(yàn)下，他自身也變強(qiáng)了。如果說“失敗是成功之母”，那我就說“追求乃是成功之祖母”!

小溪流的歌讀后感【篇7】

在山谷中，在林子里，在老院旁，總能見到一條小溪流，歡快地向前奔跑著，把銀鈴般清脆的歌聲，灑滿經(jīng)過的每一個(gè)地方，這，就是《小溪流的歌》，一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌。嚴(yán)文井伯伯為我們講述的就是這樣一條小溪流的故事。

小溪流不知疲倦地一路向前。巨石擋不住它，枯木樁也勸不動(dòng)它，烏鴉攔不住它，泥沙也也不能使它停留。慢慢地，小溪流已成長成小河，大江，甚至海洋，但它還沒忘記小時(shí)候唱的歌：“不能停留，不絕不停留！”

小溪流，你知道嗎？我非常佩服你。你的樂觀，你的堅(jiān)持不正是我們中華民族精神的寫照嗎？古時(shí)候，愚公移山的神話激勵(lì)著我們。愚公一個(gè)普通的老人，確定了一個(gè)不普通的計(jì)劃：移走擋住村民去路的太行、王屋二山！他和你一樣，不能夠停留，因?yàn)樗约旱臅r(shí)間有限，他必須和時(shí)間賽跑，在自己有生之年幫悲百姓做件好事，山很高大，但這位老人毫沒有退縮，夜以繼日地挑戰(zhàn)著大山，任何困難一點(diǎn)都不在意。最后，終于感動(dòng)了天神，在神仙的幫助下，實(shí)現(xiàn)了大家的心愿。今朝，紅軍事跡激勵(lì)著我們，面對(duì)高聳入云的雪山，面對(duì)寬闊洶涌的江河，面對(duì)泥濘險(xiǎn)惡的沼澤，他們一點(diǎn)都沒有被嚇住。就如毛澤東在《七律長征》中寫的一樣：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。”這份豪邁，這份積極，令無數(shù)華夏兒女動(dòng)容。他們不能停留，停留就意味著暴露目標(biāo)，停留就意味著在荒山野嶺中饑渴而死。他們身上背負(fù)的是全國人的希望，所以只能一路向前，打倒敵人！因此，紅軍取得了長征的勝利，趕走了國黨。小溪流，你不也是這樣嗎？你總是那么精力旺盛想，有使不完勁的似的，在你眼中一切都是新鮮的，有許多任務(wù)等著你。所以，你不會(huì)停留，你要向著更好的前面進(jìn)發(fā)。

小溪流你知道嗎？看到你的故事我很震驚，如果我是你，我可能會(huì)厭煩無休止的跑步，我唱歌唱的嗓子難受，所以也不會(huì)你那樣唱著活潑輕快的小調(diào)，而會(huì)滿是郁悶的嘆生氣吧？是啊，面對(duì)周圍一成不變的景色，都是樹，我會(huì)無精打采的，陽光向我招手，水草向我問好，我都沒心思搭理。不過，我又是否想過，那是我跑得太慢，那是我不樂觀而造成的呢？也許不會(huì)吧，這倒也是，我們遇到種種不順心的事90%的都是自己造成的，如果我們每個(gè)人都像你一樣樂觀堅(jiān)持沒有什么做不到的?。坎荒芡Ａ?，絕不停留，小溪流啊，小溪流你的這句話在每時(shí)每刻都提醒著我，前面有更好的風(fēng)景，腳下的困難又算得了什么？心里一定要充滿陽光不要被短暫烏云遮住，再努力點(diǎn)就可以碰到藍(lán)天！

小溪流，雖然你已經(jīng)成為浩瀚的大海，但我依然喜歡叫你“小溪流”，因?yàn)樵谖业男闹校阌肋h(yuǎn)是那條帶給我正能量的“小溪流”。

小溪流的歌讀后感【篇8】

小溪流的歌，多么奇特的名字！這是著名作家嚴(yán)文井爺爺創(chuàng)作的一本童話小說集。這個(gè)標(biāo)題像一塊磁鐵似的，深深地吸引了我。 “一條小溪流會(huì)唱什么歌呢？”帶著問號(hào)，我迫不及待地翻開了書，半信半疑地看了起來……

這是一條清澈明亮的小溪流，沿著曲折的峭壁，發(fā)出清脆的“叮咚”聲，就像唱著歡快的歌向前奔流，它不知道什么是疲勞，什么是累，它只會(huì)向前奔流，永不停止。雖然途中有著許多阻礙，但小溪流卻拿出了足夠的勇氣去面對(duì)；一路上，年老的枯樹樁，讓小溪流歇會(huì)兒，枯黃的小草讓它在那兒待下來，可惡的小烏鴉不斷嚇唬小溪流，想讓它停止前進(jìn)的`腳步……可小溪流都沒有聽從，依然唱著歡快的歌謠，不知疲倦地繼續(xù)向前奔流。我的心也跟著小溪流不停地流呀流。在途中，它一會(huì)兒頑皮地拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會(huì)兒快樂地摸摸沙地上才伸出腦袋的小草；它一會(huì)兒調(diào)皮地讓那些漂浮著的小樹枝打個(gè)轉(zhuǎn)兒，一會(huì)兒又去撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢……唱著唱著，小溪流終于長大了，長成了一條小河，匯進(jìn)了大海，它能推送木排，能托起沉重的木船向前航行了。這是一件多么神奇的事啊！我真為小溪流感到高興。

看到這兒，我馬上就想到了我的學(xué)習(xí)。我們的數(shù)學(xué)課正在學(xué)習(xí)方程，在學(xué)習(xí)的過程中也會(huì)遇到上課沒講到的類型，比如兩邊有未知數(shù)的，或者減數(shù)是未知數(shù)的情況，我常常會(huì)自我安慰自己：不做了，老師沒講過。媽媽就會(huì)批評(píng)我，拿我和小溪流比較，真的，我還不如小溪流呢，我遇到一點(diǎn)困難就退縮了x且在學(xué)習(xí)的過程中，我很容易受到周圍環(huán)境的影響，常常半途而廢，我好羨慕小溪流?。?/p>

看到這里，我又不禁想到了我的南京之行。今年5月，我去南京參加華東地區(qū)少兒拉丁舞比賽。就在比賽的前一晚，在人地不熟的賓館，我發(fā)起了高燒。第二天上午比賽時(shí)，我頂著昏沉沉的腦袋上了場，站在舞臺(tái)上，我不斷告誡自己，我要堅(jiān)持，堅(jiān)持。我完成了個(gè)人的三項(xiàng)比賽，還完美地完成了另外三位舞伴的女步搭配，汗水浸透了我的舞衣。但帶隊(duì)老師表揚(yáng)了我，說我是6ae3超常發(fā)揮。我收獲了每場比賽的金牌。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我就是那條小溪流，在為我的目標(biāo)而奮斗的過程中，始終看著前面，無論遇到什么困難，無論是什么誘惑，我都會(huì)告訴自己：不能停！

我不禁感概萬分，誰說我不能是那條小溪流呢？只要堅(jiān)持，只要努力，我就是那條歡快的小溪流，不怕困難、勇往直前……

小溪流的歌讀后感【篇9】

《小溪流的歌》讀后感【一】《小溪流的歌》，主要講了小溪流逐漸小河，又變成大江，最后大海的故事。一篇看似平常的童話，卻蘊(yùn)含著無窮而深刻的意義。

人要有目標(biāo)地、樂觀地奔跑。

由小溪流變成的小河再變成大江，大江拖著輪船在不停奔流，卻不感到累，依舊在奔流。然而那些跟著他跑的泥沙卻累得上氣不接下氣，最后還是偷偷沉下去了。這是為什么？

因?yàn)榇蠼趹阎活w樂觀之心而有目標(biāo)地奔流。而泥沙呢，泥沙不過就是懷著好奇心，湊熱鬧罷了。人在奔跑（或奮斗）是要有目標(biāo)的奔跑。

在奮斗之路上不一定就是非?？部赖?。我們要學(xué)會(huì)樂觀奔跑。

“追求，乃是成功之祖母”

小小溪流能變成汪洋大海，主要是因?yàn)椤白非蟆?。如果小溪流真的停止不前，哪怕是小河大江也定是死水一潭多?shù)人就因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而半途而廢，難不成小溪流也因?yàn)橐粔K石頭而停止不前？即使再大的石頭，小溪流也一定要把它克服，要把它沖倒為止，力量也變強(qiáng)了。

這不就像許多勇敢者在克服困難，在磨難的考驗(yàn)下，他自身也變強(qiáng)了。如果說“失敗是成功之母”，那我就說“追求乃是成功之祖母”！

每個(gè)人都像一條小溪流，但是，只要你追求、樂觀、有目標(biāo)的奔跑，你還是會(huì)從那只能滋潤一小片草地的清泉，變成孕育無數(shù)生命的一片汪洋！

《小溪流的歌》讀后感【二】今天，我讀了一篇充滿童趣的童話——《小溪流的歌》。它的作者是著名散文作家、理論家、兒童文學(xué)家嚴(yán)文井。本文是選自嚴(yán)文井的作品中的一篇優(yōu)秀童話故事。

本文主要講述了這樣一個(gè)故事：一條小溪流歷盡千辛，靠他那永不停息的精神，終于變成了一片海洋。途中，他哼著歡快的歌，面對(duì)前面的困難，他毫不懼怕；面對(duì)枯樹讓他休息的勸告，小溪流堅(jiān)定不休息，結(jié)果成了一條小河。

后來，烏鴉讓小河休息，不河繼續(xù)往前走，不久小河就成了大江。泥沙讓大江休息，大江仍唱著歌前行，終于大江匯成了海洋。最后，一只大沉船讓海洋休息，海洋仍然翻滾著，歌唱著……

本文告訴大家這樣一個(gè)道理，只有堅(jiān)持不懈，才能成功，此外也告訴我們學(xué)無止境。

在生活和學(xué)習(xí)中，我常常做事半途而廢，讀完了這個(gè)故事，我一定會(huì)像小溪流一樣堅(jiān)持不懈。

《小溪流的歌》是一篇優(yōu)秀的童話故事，讓我們一起來閱讀它吧，聽，小溪流又在唱起他那永不停息的歡快歌了。

《小溪流的歌》讀后感【三】在山谷中，在林子里，在老院旁，總能見到一條小溪流，歡快地向前奔跑著，把銀鈴般清脆的歌聲，灑滿經(jīng)過的每一個(gè)地方，這，就是《小溪流的歌》，一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌。嚴(yán)文井伯伯為我們講述的就是這樣一條小溪流的故事。

小溪流不知疲倦地一路向前。巨石擋不住它，枯木樁也勸不動(dòng)它，烏鴉攔不住它，泥沙也也不能使它停留。慢慢地，小溪流已成長成小河，大江，甚至海洋，但它還沒忘記小時(shí)候唱的歌：

“不能停留，不絕不停留！”

小溪流，你知道嗎？我非常佩服你。你的樂觀，你的堅(jiān)持不正是我們中華民族精神的寫照嗎？

古時(shí)候，愚公移山的神話激勵(lì)著我們。愚公一個(gè)普通的老人，確定了一個(gè)不普通的計(jì)劃：移走擋住村民去路的太行、王屋二山！

他和你一樣，不能夠停留，因?yàn)樗约旱臅r(shí)間有限，他必須和時(shí)間賽跑，在自己有生之年幫悲百姓做件好事，山很高大，但這位老人毫沒有退縮，夜以繼日地挑戰(zhàn)著大山，任何困難一點(diǎn)都不在意。最后，終于感動(dòng)了天神，在神仙的幫助下，實(shí)現(xiàn)了大家的心愿。今朝，紅軍事跡激勵(lì)著我們，面對(duì)高聳入云的雪山，面對(duì)寬闊洶涌的江河，面對(duì)泥濘險(xiǎn)惡的沼澤，他們一點(diǎn)都沒有被嚇住。

就如毛澤東在《七律長征》中寫的一樣：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?！边@份豪邁，這份積極，令無數(shù)華夏兒女動(dòng)容。

他們不能停留，停留就意味著暴露目標(biāo)，停留就意味著在荒山野嶺中饑渴而死。他們身上背負(fù)的是全國人的希望，所以只能一路向前，打倒敵人！因此，紅軍取得了長征的勝利，趕走了國黨。

小溪流，你不也是這樣嗎？你總是那么精力旺盛想，有使不完勁的似的，在你眼中一切都是新鮮的，有許多任務(wù)等著你。所以，你不會(huì)停留，你要向著更好的前面進(jìn)發(fā)。

小溪流你知道嗎？看到你的故事我很震驚，如果我是你，我可能會(huì)厭煩無休止的跑步，我唱歌唱的嗓子難受，所以也不會(huì)你那樣唱著活潑輕快的小調(diào)，而會(huì)滿是郁悶的嘆生氣吧？是啊，面對(duì)周圍一塵不變的景色，都是樹，我會(huì)無精打采的，陽光向我招手，水草向我問好，我都沒心思搭理。

不過，我又是否想過，那是我跑得太慢，那是我不樂觀而造成的呢？也許不會(huì)吧，這倒也是，我們遇到種種不順心的事90%的都是自己造成的，如果我們每個(gè)人都像你一樣樂觀堅(jiān)持沒有什么做不到的?。坎荒芡Ａ?，絕不停留，小溪流啊，小溪流你的這句話在每時(shí)每刻都提醒著我，前面有更好的風(fēng)景，腳下的困難又算得了什么？

心里一定要充滿陽光不要被短暫烏云遮住，再努力點(diǎn)就可以碰到藍(lán)天！

小溪流，雖然你已經(jīng)成為浩瀚的大海，但我依然喜歡叫你“小溪流”，因?yàn)樵谖业男闹?，你永遠(yuǎn)是那條帶給我正能量的“小溪流”。

讀后感沈石溪小說(精選3篇)

閱讀作品時(shí)，讓人好像經(jīng)歷了另一種人生，如果讀書時(shí)只是囫圇吞棗，那么是寫不出合格的讀后感的。怎么寫作品讀后感比較合適呢？由此，編輯為你收集并整理了讀后感沈石溪小說相信能對(duì)大家有所幫助。

讀后感沈石溪小說 篇1

沈石溪是當(dāng)代著名動(dòng)物小說作家，他的動(dòng)物小說內(nèi)容極其豐富，最早接觸他的小說是描寫動(dòng)物間感情與智慧的《斑羚飛渡》。這本書上主要是他的幾個(gè)短篇的選集，描寫了動(dòng)物世界的真摯情感《天命》中，母鷹為了種族舍棄生子；《象塚》中，母象為了種族在兒子與自己心愛的人之間做出艱難選擇；《仇恨》中，水秧兒寧可自己爸爸傷心也不愿背叛狼獾；《獵狐》中，戈文亮被可愛的小狐打動(dòng)，連自己的名聲也不顧；《剽?！分欣吓榱撕⒆舆^好生活，不惜獻(xiàn)出生命；《兵猴》中大白牙為了猴群的安危而獻(xiàn)出生命每個(gè)故事通過對(duì)動(dòng)物的描寫，間接的歌頌了動(dòng)物間的生存世界，從另一個(gè)角度歌頌?zāi)笎?、父愛、夫妻情、養(yǎng)育恩、朋友情誼，間接反映了人類社會(huì)的悲歡離合、喜怒哀樂、丑陋和美麗、高尚和卑賤，使人懂得了什么是真善美，什么是應(yīng)該珍惜的、什么是應(yīng)該堅(jiān)持的。

其中的《罪馬》是很典型的一篇?！蹲锺R》的主人公是白珊瑚。她是一匹漂亮的優(yōu)種白馬，是馬戲團(tuán)馬戲表演的頭馬，他與馴獸員婁阿甲建立了深厚感情。婁阿甲在表演中意外受傷，她跟著治療的汽車跑了了二十四里路。在婁阿甲死后，白珊瑚深深自責(zé)，竟然絕食。后來，她開始吃東西了，卻一直想念主人，終于在她把一切安排好時(shí)，悄悄離開了馬戲團(tuán)，去了安葬婁阿甲的地方

白珊瑚是一只有情有意小心謹(jǐn)慎的馬，因?yàn)閵浒⒓讖男○B(yǎng)育了她，她寧愿放棄自己在馬戲團(tuán)的優(yōu)越條件，逃到婁阿甲死亡的地方悼念他。她為自己的離開時(shí)刻準(zhǔn)備著，自己主動(dòng)讓出顯示尊貴地位的頭馬的位置，多次教訓(xùn)兒子要守秩序，全心輔助新的頭馬。

沈石溪總是用他的作品大聲急呼，呼喚著人與自然的和諧、人與動(dòng)物的和諧、改變并走出人與自然的對(duì)立。讀他的書是享受，是樂趣，更是引領(lǐng)我們感悟真善美的好導(dǎo)師。我喜愛他的作品。

看了這篇文章大家都會(huì)明白，宋大媽和哈雷之間的關(guān)系就像現(xiàn)實(shí)生活中的養(yǎng)父母和養(yǎng)子女之間的情感是一樣的，這種感情甚至可以超越生育之情，雖然我們會(huì)經(jīng)常說一個(gè)成語血濃于水，但是養(yǎng)育之恩卻也是不能忘懷的。

生之苦、生之痛；養(yǎng)之切、養(yǎng)之恩，我在把生育之恩和養(yǎng)育之恩做對(duì)比時(shí)在網(wǎng)上搜出來的，同時(shí)我也搜到了很多對(duì)這兩種感情的辯論，到底生育之恩和養(yǎng)育之恩哪個(gè)更重要，我覺得生育之恩和養(yǎng)育之恩同樣重要，看到這十二個(gè)字，我聯(lián)想到了好多年前看過的一部電視劇《搭錯(cuò)車》，劇情講的就是一對(duì)養(yǎng)父女之間發(fā)生的所有故事。不知道你們有沒有看過這個(gè)電視??！這部電視劇讓我記憶猶為深刻，就好像電影《媽媽再愛我一次》一樣。其實(shí)《搭錯(cuò)車》、《媽媽再愛我一次》還有《老虎哈雷》這篇文章同樣都在教我們要知恩，感恩。

讀后感沈石溪小說 篇2

沈石溪愛寫動(dòng)物小說，我先讀了他的《雄獅去流浪》，寫了五只獅子被獅群趕出去后流浪的故事。

這些獅子分別叫黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼、紅飄帶。這幾只半大的雄獅在獅王面前搶食，獅王和它的助手認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟，所以才“驅(qū)雄”。

很不幸，五只獅子最后只有紅飄帶了。黑鬣毛在捕獵長頸鹿時(shí)，不幸被踢成殘疾獅，五只獅子的肚子空空如也，俗稱“清道夫”的鬣狗見黑鬣毛奄奄一息，所以不停地來打攪，無奈之下，黑鬣毛舍身讓其它四只獅子分食自己才將鬣狗趕走。

四只獅子中大頭獅看到草原前的沙漠邊有云，所以推測那也是一片綠地。在穿過大沙漠時(shí)，因饑渴所以它們到處找水。找到了，但有一頭黑犀牛，這幾只半大的雄獅只好搏一把。很不幸的事發(fā)生了，刀疤臉被犀牛撞倒，紅飄帶因?yàn)檫^渴而昏迷了，不能同其它三只獅子作戰(zhàn)，最終，刀疤臉和犀牛同歸于盡。三只獅子解決了饑渴問題。

到了綠地，在那里輕松了幾天。可是它們不知道是人類的領(lǐng)地，大頭獅被人類用槍打死，剩下的桃花眼、紅飄帶只好重返流浪起點(diǎn)，又過上被別的獅群追殺、睡不了好覺而且餓肚子的生活。

因此，桃花眼要奪取獨(dú)眼喀喀獅群的王位，和喀喀獅群的墨菊雌獅相好，桃花眼想和她一起奪取王位。在最后關(guān)頭，墨菊獅好心幫它，只想讓它離開這里，不過用過過猛，把它推入沼澤。只剩下紅飄帶了。

新故事從《紅飄帶獅王》開始，介紹了紅飄帶的成王之路，我就不介紹了。另外我讀了沈石溪的《狼王夢(mèng)》，講述了狼的兇猛殘忍和它們后代——狗對(duì)人類的忠誠。自從看了這本書，就覺得狼的感情和人類一模一樣。

這套書，我還要多讀幾本。動(dòng)物小說，它讓我到動(dòng)物世界去體驗(yàn)去發(fā)現(xiàn)。

讀后感沈石溪小說 篇3

暑假里，我讀過許多書，《殘狼灰滿》、《三國演義》、《哈利波特》等等，但我最喜歡的還是沈石溪寫的《混血豹王》。

人們常說才狼虎豹是兇神惡煞，萬惡之首，但讀了《混血豹王》后，我發(fā)現(xiàn)豹并不像人們所說的那么壞。他們身上閃耀著的光芒令人心生感動(dòng)，肅然起敬。

文中講一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了豹的蹤跡，便通知村里的人。很快，村里組建了一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，開始上山圍剿豹。在這場力量玄虛的斗爭中，豹子們一點(diǎn)都不怯場。所有的公豹沖鋒陷陣，拖延時(shí)間；母豹們一刻不敢停歇，叼著一只只小豹子送到安全地區(qū)。

毋庸置疑，這場戰(zhàn)爭最終是兩足行走的人們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮?。豹子家族以卵擊石，犧牲慘重。但是他們?yōu)榱思易宥鴳?zhàn)，為了子女而犧牲。他們團(tuán)結(jié)一致的凝聚力，他們甘于奉獻(xiàn)的精神，他們一往無前的氣概都讓許多人汗顏。

有許多人經(jīng)常用“你連禽獸不如?！眮砹R人。其實(shí)生活中很多人都是這樣的，他們雖然比動(dòng)物有一個(gè)聰明的大腦，比動(dòng)物多了許多書本上的知識(shí)和學(xué)問，可是他們的許多行徑卻不敢恭維。想想韓國客輪沉沒，船長不顧他人死活，只想著自己倉促逃生，遭到無數(shù)人唾棄。在英勇無私的豹子面前，難道他不應(yīng)該自慚形穢嗎？還有在新疆一個(gè)影劇院，舞臺(tái)幕布著火，許許多多在場的領(lǐng)導(dǎo)只顧自己逃生，還交代“學(xué)生不要亂動(dòng)”，結(jié)果造成許多和我一樣大小的孩子們?cè)嵘碓跓o情的火海中……

我覺得我們拋開高等動(dòng)物所有的優(yōu)越感，應(yīng)該換個(gè)角度來看動(dòng)物，把他們當(dāng)一面鏡子，好好反思自己的思想和行為。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物許多地方堪為人師，值得學(xué)習(xí)。

林海雪原讀后感優(yōu)選

理想的書籍，是智慧的鑰匙，每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)。不妨通過書寫讀后感的方式，將一些人生的感悟一一記下，你有沒有關(guān)于寫作品讀后感方面的疑惑呢？我為了讓您滿意精心制作了這份“林海雪原讀后感”，歡迎你閱讀與收藏！

林海雪原讀后感【篇1】

在眾多紅書中，最先吸引住我目光的是《林海雪原》，初中時(shí)曾經(jīng)和同學(xué)們一起觀看過的電視劇，但《林海雪原》這本書是我第一次閱讀，帶著以往的回憶我翻開書。

一開始就把我?guī)У搅艘粋€(gè)冰天雪地的東北大平原，這里有一支東北人民解放軍小分隊(duì)，在團(tuán)參謀長少劍波的率領(lǐng)下，深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù)。這股匪徒是原國民黨的敗兵，流竄到我軍后方。偵察英雄楊子榮提出一個(gè)大膽的設(shè)想：打進(jìn)威虎山內(nèi)部，探得敵情，配合小分隊(duì)里應(yīng)外合全殲座山雕匪幫。一場斗智斗勇的故事就這樣展開了。

書中戰(zhàn)士們吃苦耐勞，在雪原中縱橫，與敵人做艱苦的斗爭，在斗爭中，戰(zhàn)士們高度發(fā)揮了軍人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，戰(zhàn)勝了常人所難以忍受的艱苦，克服了想像不到的困難，在冰天雪地里，偵察奔襲，斗智斗力。情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，精彩紛呈，我沉浸在這群英雄的故事里，跟著他們一道跨谷跳澗，滑雪飛山。跟楊子榮一起打虎上山，跟少劍波一道指揮戰(zhàn)斗……我被這些英雄的故事深深地打動(dòng)著。

林海雪原讀后感【篇2】

今日，我懷著激動(dòng)的心境再次閱讀了《林海雪原》，這次，我對(duì)這本書有了更深的見解?！傲趾Ｑ┰边@四個(gè)大字是戰(zhàn)士們用鮮血凝成的，它們?cè)谖倚哪恐懈拥幂x煌，更加得耀眼了。

書中，我看到了一位位智勇雙全的解放軍戰(zhàn)士。他們?yōu)樽晕业膲?mèng)想，更為祖國的偉大事業(yè)奮斗著。應(yīng)對(duì)天險(xiǎn)、窮兇極惡的匪徒旅長他們都從不懼怕。多謀善斷的少劍波，有膽有謀的楊子榮，驍勇威猛的劉勛蒼，堅(jiān)韌忠誠的孫達(dá)得，粗俗詼諧的欒超家，忘我拼殺的高波，甜美熱情的白茹，機(jī)智聰穎的董中松……在書中，戰(zhàn)士們勇氣十足，有謀有勇，在冰天雪地里與敵人斗智斗勇。他們抓獲了匪首馬西山、侯殿坤、李德林，槍斃了一百多名匪徒，活捉了二百多名匪徒，功績巨大!

我最喜歡外號(hào)是“坦克”的劉勛蒼。他是個(gè)大學(xué)生，二三百分的高考題，只考了七十幾分，但體育無所不精：滑板、自行車、滑雪、足球、籃球、乒乓球、保齡球、排球樣樣在行，他的體育真讓人羨慕!偵查員楊子榮在一次任務(wù)中扮演“慣匪胡彪”，闖進(jìn)三旅旅長座山雕的旅中探情報(bào)，他機(jī)智過人，裝得很像。他和座山雕手下用黑話對(duì)話，匪徒說：“蘑菇，溜哪路?什么價(jià)?”楊子榮直起身來：“嘿，想啥來啥，想吃奶，就來了媽媽。想娘家的人，小孩他舅舅就來了?！睏钭訕s又問：“緊三天，慢三天，怎樣看不見天王山?”匪徒道：“野雞悶頭鉆，哪能上天王山?”楊子榮把大皮帽子一摘，在頭上畫了一個(gè)圈又戴上，把暗號(hào)發(fā)完了。

作為一名小學(xué)生，要有自我的奮斗目標(biāo)和夢(mèng)想，并具備堅(jiān)定的意志、勇于拼搏的氣概，有韌性、聰明機(jī)智的品質(zhì)和決不放棄的信念，才不會(huì)因失敗而放棄自我的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，我們就不會(huì)在人生的道路上迷失方向。

《林海雪原》講述的不僅僅是解放戰(zhàn)爭時(shí)期的斗爭，更是戰(zhàn)士們的一種智慧，一股勇氣。

林海雪原讀后感【篇3】

今天，我懷著激動(dòng)的心情再次閱讀了《林海雪原》，這次，我對(duì)這本書有了更深的見解。“林海雪原”這四個(gè)大字是戰(zhàn)士們用鮮血凝成的，它們?cè)谖倚哪恐懈拥幂x煌，更加得耀眼了。

書中，我看到了一位位智勇雙全的解放軍戰(zhàn)士。他們?yōu)樽约旱睦硐?，更為祖國的偉大事業(yè)奮斗著。面對(duì)天險(xiǎn)、窮兇極惡的匪徒旅長他們都從不懼怕。多謀善斷的少劍波，有膽有謀的楊子榮，驍勇威猛的劉勛蒼，堅(jiān)韌忠誠的孫達(dá)得，粗俗詼諧的欒超家，忘我拼殺的高波，甜美熱情的白茹，機(jī)智聰穎的董中松……在書中，戰(zhàn)士們勇氣十足，有謀有勇，在冰天雪地里與敵人斗智斗勇。他們抓獲了匪首馬西山、侯殿坤、李德林，槍斃了一百多名匪徒，活捉了二百多名匪徒，功績巨大！

我最喜歡外號(hào)是“坦克”的劉勛蒼。他是個(gè)大學(xué)生，二三百分的高考題，只考了七十幾分，但體育無所不精：滑板、自行車、滑雪、足球、籃球、乒乓球、保齡球、排球樣樣在行，他的體育真讓人羨慕！偵查員楊子榮在一次任務(wù)中扮演“慣匪胡彪“，闖進(jìn)三旅旅長座山雕的旅中探情報(bào)，他機(jī)智過人，裝得很像。他和座山雕手下用黑話對(duì)話，匪徒說：“蘑菇，溜哪路？什么價(jià)？“楊子榮直起身來：”嘿，想啥來啥，想吃奶，就來了媽媽。想娘家的人，小孩他舅舅就來了?！皸钭訕s又問：”緊三天，慢三天，怎么看不見天王山？“匪徒道：”野雞悶頭鉆，哪能上天王山？”楊子榮把大皮帽子一摘，在頭上畫了一個(gè)圈又戴上，把暗號(hào)發(fā)完了。

作為一名小學(xué)生，要有自己的奮斗目標(biāo)和理想，并具備堅(jiān)定的意志、勇于拼搏的氣概，有韌性、聰明機(jī)智的品質(zhì)和決不放棄的信念，才不會(huì)因失敗而放棄自己的理想。有了理想，我們就不會(huì)在人生的道路上迷失方向。

《林海雪原》講述的不僅僅是解放戰(zhàn)爭時(shí)期的斗爭，更是戰(zhàn)士們的一種智慧，一股勇氣。

林海雪原讀后感【篇4】

讀著《林海雪原》，那引人入勝的情節(jié)帶我回到了那片林海雪原。

在這片冰天雪地的東北大平原，有一支東北解放軍小分隊(duì)，在團(tuán)參謀長的率領(lǐng)下深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù)。這股匪徒是原的敗兵流竄到我軍后方的。就這樣，一場斗智斗勇的故事展開了。

戰(zhàn)士們同甘共苦，排除萬難，在雪原中與敵人艱苦作戰(zhàn)。在戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)士們?nèi)淌芰顺Ｈ穗y以忍受的艱苦；克服了難以想像的困難。在冰天雪地里偵查突襲，斗智斗勇。跟他們一道越山跨谷，跟楊子榮一道打虎上山，跟少劍波一道指揮作戰(zhàn)。我沉迷于了這段精彩的故事，被它深深的感染著，激勵(lì)著。

少劍波，他有勇有謀，沉著應(yīng)戰(zhàn)，不驕不躁，令我欽佩。但在我印象中，記憶最深的還是楊子榮，他為徹底消滅威虎山上頑固的匪徒，數(shù)夜未眠，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，上演了一場壯烈的“智取威虎山”。

他們并不畏懼，他們?yōu)榭捎H可愛的鄉(xiāng)親們而戰(zhàn)；血，為他們深愛著的這片土地而流。死，對(duì)于他們來說，算什么！無論在多么危急的狀況下，他們不曾怕過，退過，總是勇往直前。

林海雪原讀后感【篇5】

懷著―股澎湃的激情讀完了全書，輕輕合上，望著“林海雪原”四個(gè)字，似乎是由火熱的血所凝成的，襯著封面上的皚皚白雪，顯得更加地艷，更加紅了。在那上方，我仿佛看到了一位位親切和藹的解放軍戰(zhàn)士，為著自我的理想，更為著祖國的偉大事業(yè)――共產(chǎn)主義事業(yè)，在深山老林中奮斗的身影。此時(shí)的學(xué)似乎已同他們的笑容與靈魂，融為圣潔的一體。

對(duì)這些戰(zhàn)士來說，死，毫不可怕，鮮血，更是為著這一片他們深著的土地，為著他們那可親可的鄉(xiāng)親們所流的，它鑒證了一個(gè)個(gè)赤之心，它的脈搏將永遠(yuǎn)在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動(dòng)。穿山風(fēng)的狂卷，密集的槍彈雨林，都嚇不退他們，因?yàn)樾闹械囊话鸦?，一個(gè)信念――真正地解放人民，支持著他們?cè)诳耧L(fēng)暴雪中一次次站起，直至最后的勝利。

他們對(duì)自我人生的目標(biāo)，執(zhí)著地追求著，不畏層層險(xiǎn)阻，即使是到了“山重水復(fù)疑無路”的地步，也甘愿拼死一搏，或許他們認(rèn)為：應(yīng)對(duì)自我的人生，那高高在上的理想，唯有拼過，才了無遺憾。就像《老人與海》中的老人，《絕頂》中的肖頓河，都為著自我心的理想而前進(jìn)，雖然他們最終都失敗了，都只在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡，但在任何人眼里，他們?cè)诰裆嫌肋h(yuǎn)是無法擊倒的。恥笑他們對(duì)生命無謂浪費(fèi)的人，必定是一個(gè)懦夫，若表面不是，在內(nèi)心深處也是脆弱的，因?yàn)橹挥信撤?，才?huì)恥笑勇者，更因?yàn)樗麄兒敛幻靼變A盡自我一生去追求的感覺，也更因?yàn)樗麄儧]有這種氣魄，沒有這種理想。鄧也說過：“必須要經(jīng)常教育我們的人民，尤其是我們的青少年，要有理想?！币粋€(gè)沒有理想的，便對(duì)自我的前途自我要走的路感到茫然，也許，在徘徊上便像迷途的羔羊，在黑暗中消逝。

若沒有理想，萊特兄弟不會(huì)發(fā)明飛機(jī)，圓了人類飛向藍(lán)天的夢(mèng);若沒有理想，袁隆平不可能養(yǎng)殖出雜交水稻，解決中國人多糧少的難題;若沒有理想，又哪來中國幾千年的悠遠(yuǎn)文化;若沒有理想，中國不會(huì)在一次次失敗中站起，奪回自我的領(lǐng)土……理想，是人生的燈塔，更是人生的彼岸。有時(shí)為了它，歷經(jīng)幾多滄桑幾多歲月。中國的申奧，世界夢(mèng)想和平，祈求人性的完美，“眾里尋她千百度”，圓了與未圓，又有什么區(qū)別，總有下一代繼續(xù)追尋。

讀《林海雪原》經(jīng)常會(huì)感覺到一個(gè)詞的含義，那便是“群眾”。文中的人物，如少劍波楊榮等，張口閉口不離群眾，可謂已經(jīng)深入骨髓，同自我的生命融為―體了，風(fēng)里來，雪里去，是記憶拼搏下的一點(diǎn)一滴?！叭罕姟边@個(gè)詞，更相信無人不知無人不曉，它的意境已將不可計(jì)數(shù)的心融為一體，有著強(qiáng)烈的群眾思維的人，頭可斷，血可留，此志不可改，永遠(yuǎn)把群眾利益擺在第―位，這似乎是―個(gè)很奇怪的特性。

林海雪原讀后感【篇6】

今天，我讀了一本書，讀完后心潮澎湃，久久不能平息。書的名字叫《林海雪原》。

這本書講的是首長少劍波去捉拿土匪，可惜土匪已經(jīng)逃了，他們殘忍地殺害了鄉(xiāng)親們。戰(zhàn)士們發(fā)誓要報(bào)仇！他們奮起直追，來到了奶頭山；他們跨谷飛澗，奇襲土匪的老窩。接著，楊子榮裝扮成土匪，只身進(jìn)入座山雕的營塞。不久，他的小分隊(duì)活捉了座山雕！最后，戰(zhàn)士們歷經(jīng)坎坷，到了林海雪原和匪徒搏斗，終于取得了全面的勝利！

讀完以后，我被解放軍不怕犧牲、一心為民等精神所深深地打動(dòng)了。在這場歷經(jīng)磨難的斗爭中，每一位解放軍都發(fā)揮了出色的水平。少劍波的智慧和領(lǐng)導(dǎo)還有楊子榮叔叔驚人的勇敢、超人的智慧。

對(duì)他們來說，死，毫不可怕。他們心中只有一個(gè)信念——解放老百姓。這個(gè)信念支持著他們直至最后的勝利。他們對(duì)自己人生的目標(biāo)，努力著，不畏險(xiǎn)阻，堅(jiān)韌不拔。他們認(rèn)為：面對(duì)自己的人生，奮斗過，才沒有遺憾。

我深刻地體會(huì)到作為一名小學(xué)生，一定要有自己的奮斗目標(biāo)和理想，并具備堅(jiān)定的意志，勇于拼搏的氣概，有韌性、聰明機(jī)智的品質(zhì)和就不放棄的信念，才不會(huì)因失敗而放棄自己的理想。如果一個(gè)人沒有理想，便會(huì)對(duì)自己的前途感到陌生。而有了理想，我們就不會(huì)在人生的道路上迷失方向。

《林海雪原》一書，講述的不僅是解放戰(zhàn)爭時(shí)期的斗爭，更是戰(zhàn)士們的一種智慧，一股勇氣。

林海雪原讀后感【篇7】

懷著崇敬的心情讀完了全書，輕輕合上?？粗饷嫔纤蒲镜摹傲趾Ｑ┰彼膫€(gè)字，我的心再次沸騰了。我仿佛看到了一位位和藹可親的解放軍戰(zhàn)士，為著人民，為著理想，為著共產(chǎn)主義事業(yè)，拋頭顱，灑熱血，在深山老林中奮斗。他們的靈魂與郁郁蔥蔥的老林同存。

《林海雪原》是一部以軍事題材而聞名于世的小說，它講述了少劍波帶領(lǐng)的“小分隊(duì)”冒著零下三四十度的低溫嚴(yán)寒，在東北的林海雪原作戰(zhàn)，消滅了千余名狡猾兇狠的xxx頑匪。抒寫了一曲激情澎湃的理想贊歌。在《林海雪原》的無數(shù)英雄中，我最佩服的人非楊子榮莫屬。他年紀(jì)輕輕，卻深謀遠(yuǎn)慮，屢次立功，信念堅(jiān)定：楊子榮獻(xiàn)禮，智識(shí)小爐匠，盛布酒肉兵，活捉匪首座山雕等事例，都體現(xiàn)出了楊子榮的足智多謀。楊子榮也非常英勇，任何龍?zhí)痘⒀?，他都敢去闖一闖；遇到危險(xiǎn)時(shí)，他能隨機(jī)應(yīng)變，想辦法脫離困境。

對(duì)戰(zhàn)士們來說，死，并不可怕。比死重要的事還有很多。他們?yōu)楸Ｐl(wèi)自己深愛的土地，為保衛(wèi)可親可愛的鄉(xiāng)親們，為保衛(wèi)偉大的祖國而流血，甚至犧牲。他們心中永遠(yuǎn)有一個(gè)信念，那就是——真正地解放人民。他們執(zhí)著的追求著人生目標(biāo)，即使前方有槍林彈雨，有無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，也義不容辭，勇往直前。就像《偉大的悲劇》中的斯科特，忍受刺骨的嚴(yán)寒，精疲力竭卻又滿懷希望地奔向南極點(diǎn)，卻悲哀地發(fā)現(xiàn)挪威人已經(jīng)捷足先登，只好無奈但又十分堅(jiān)毅地踏上歸途，最后悲壯地死去。又比如《老人與?！分械睦先耸サ貋喐缭谶B續(xù)84天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬哈魚，但它實(shí)在是太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了魚綁在船的一邊。但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨?？上攵@需要多大的勇氣和多堅(jiān)定的信念??！雖然他們沒有獲得成功，但是人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。在精神上，他們是永遠(yuǎn)不會(huì)被擊敗的。恥笑他們浪費(fèi)生命的人，必定是懦者。因?yàn)橹挥信痴?，不?huì)明白傾盡一生去追求的感覺，也因?yàn)樗麄儧]有堅(jiān)定的信念，所以才會(huì)恥笑勇者。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量具有更大的威力?！睕]有信念的人，如迷途羔羊，對(duì)自己要走的路感到茫茫然；有信念，但缺乏勇氣的人，遇到小障礙就不敢向前，無法到達(dá)成功的彼岸；而信念堅(jiān)定的人，必會(huì)不懈努力，去拼搏，去競爭。那么未來之路再艱險(xiǎn)，他們也能披荊斬棘，走向陽光大道。

對(duì)于正在讀初三的我們，將要面對(duì)人生第一次重大的考驗(yàn)。生活中遇到的種種困難往往會(huì)使有些人畏首畏尾，停滯不前。其實(shí)我們要做的只是大聲對(duì)自己說：“那就是我要走的路！無論如何，我要走下去！”——這便是勇氣的體現(xiàn)。而生活道路一旦選擇，就要堅(jiān)定的走下去，絕不回頭。我們既然已經(jīng)決定，就要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)到底——這便是信念的體現(xiàn)?？傊?，成功多屬于勇者，困難嚇不倒有堅(jiān)定信念的人。凡事爭取就有百分之一的希望，不爭取結(jié)局就只能為零。狹路相逢勇者勝！“亮劍”精神告訴我們，要有奮斗目標(biāo)，具備堅(jiān)強(qiáng)的意志力，勇于拼搏的氣魄，決不放棄的信念。我們的人生之路還很漫長，面對(duì)明天的種種挑戰(zhàn)，我們就應(yīng)該滿懷對(duì)未來的憧憬、堅(jiān)定不移地走下去。

當(dāng)我們拋卻了心中的恐懼和猶疑，堅(jiān)定了心中的信念，充滿了勇氣和希望的時(shí)候，就算前面的路再艱難險(xiǎn)阻，我們也能笑著說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”

林海雪原讀后感【篇8】

通過這部影片，我們了解到新中國成立六十年來的發(fā)展和變化，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定、文化繁榮、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步、國際地位日益提升……全國人民無不為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國取得的飛躍式的進(jìn)步感到驕傲自豪。

這部影片中，中國共產(chǎn)黨尤其看重社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)對(duì)我啟發(fā)很深。

黨的十六屆五中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》，提出了今后5年的8項(xiàng)工作任務(wù)，其中第一項(xiàng)就是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。并明確要求按照生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的建設(shè)目標(biāo)，將社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)各項(xiàng)工作扎實(shí)穩(wěn)步地加以推進(jìn)。這一戰(zhàn)略藍(lán)圖的繪就，給農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)注入了強(qiáng)大活力。

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，既是我們黨“立黨為公，執(zhí)政為民”的具體體現(xiàn)，也是貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的必然選擇。三農(nóng)”問題一直是制約我國發(fā)展的根本性問題。沒有農(nóng)業(yè)的穩(wěn)定，就沒有國民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定；沒有農(nóng)村的發(fā)展，就沒有國家的真正發(fā)展；沒有農(nóng)民的富足，就沒有國家的持久繁榮。只有近八億農(nóng)民都加入到現(xiàn)代化的進(jìn)程，才能盤活國民經(jīng)濟(jì)全局，實(shí)現(xiàn)長期持續(xù)的發(fā)展；只有廣大農(nóng)村明顯改變落后面貌，才能實(shí)現(xiàn)更大范圍、更高水平的小康。從這樣一個(gè)高度來認(rèn)識(shí)解決“三農(nóng)”問題――這個(gè)全黨工作的重中之重，來推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，意義非常深遠(yuǎn)。

13億華夏兒女，9億在農(nóng)村。農(nóng)業(yè)的發(fā)展，農(nóng)村面貌的改善，農(nóng)民生活水平的提高，()農(nóng)村精神文明建設(shè)的不斷推進(jìn)，事關(guān)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的勝利推進(jìn)，事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的順利完成，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興的成功實(shí)現(xiàn)。

藍(lán)圖繪就，前程輝煌。我們堅(jiān)信：在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大實(shí)踐中，在推進(jìn)農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)的宏偉征途中，以胡錦濤為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體將帶領(lǐng)全黨和全國各族人民，在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指引下，不斷開創(chuàng)農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)的新局面，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

林海雪原讀后感【篇9】

今天，我們的行程是從雪谷穿越到雪鄉(xiāng)，途中經(jīng)過羊草山。清晨，我推開房門，寒冷的風(fēng)襲面而來。早晨，你好！北方的紅日，如詩如畫般冉冉升起，燦爛的陽光普照大地，昨夜的大雪讓房屋樹木再次穿上了一層厚厚的棉襖。

我們穿上厚實(shí)的雪地靴，踏在雪地上，仍能感受到雪的柔軟，片片雪花輕輕飄落，星星點(diǎn)點(diǎn)地落在我的頭發(fā)、鼻尖、睫毛上，臉已經(jīng)在寒風(fēng)中下凍得通紅，卻仍然隨著雪花的旋律歡笑著……

經(jīng)過雪地3公里的跋涉，我們終于來了這座仙霧繚繞的雪山——羊草山，美麗的它讓人感受到氣質(zhì)非凡，到處可見“雪壓冬云白絮飛”、“山舞銀蛇、原馳蠟像，欲與天公試比高！”走在山上，在樹枝下穿梭，葉片上那晶瑩剔透的雪朵，在太陽的反射下，明亮耀眼，為寒冬下的樹林增添了不少光彩。樹林里那層厚雪蓋在地面上，顯得那么銀白，顯出一派瑞雪豐年的景色。不時(shí)看到一些被大雪壓倒的樹木橫跨在林間。我伸出舌頭，片片雪花落在我的舌尖上，一股清涼在口中散開，那冰冰涼的感覺一直沁入我的心里。

走著彎曲的山路，漸漸來到了半山腰我站在高峰眺望，映入眼簾的是連綿起伏的群山，個(gè)個(gè)銀裝素裹，每一根樹枝上都結(jié)滿冰晶，這可是我們平時(shí)無法看到的霧淞，我無法用詞語形容它的`美，清新的景色如同一個(gè)晶瑩剔透的童話，有著許多神秘的故事，等待我們來揭開。

哦，終于到達(dá)山頂了，顧不了那么多了，我們開始在雪地里打滾，放松著一身的疲勞，抓起一把雪，打起了雪仗，捏了捏雪鄉(xiāng)的雪，不如長沙的雪那么硬，還有一點(diǎn)柔軟，聽當(dāng)?shù)厝苏f這里的雪質(zhì)好，特別松軟。“叩、叩、叩”突然，我發(fā)現(xiàn)前面大樹上有一個(gè)嬌小的身影，在大樹上清理害蟲，是啄木鳥，怪不得這些樹木在這種嚴(yán)寒的環(huán)境中依然如此挺立，原來是有這么一位永于奉獻(xiàn)的戰(zhàn)土。

時(shí)間如白駒過隙般流走，我也是時(shí)候向雪山中的朋友告別了，帶著一路的好景色，好心情，與歸鳥結(jié)伴回家。

《林海雪原》讀后感(精選9篇)

千萬別錯(cuò)過“《林海雪原》讀后感”這篇文章，它非常出色。為了幫助大家更好地了解這個(gè)主題，我們很高興地為您提供了這篇文章。一本不太引人注意的書籍，其實(shí)是人類非常寶貴的智慧財(cái)富。當(dāng)我們?cè)陂喿x作者的作品時(shí)，往往能在其中有所領(lǐng)悟。不如將我們自己的想法寫成讀后感，這樣我們就能獲得更高的閱讀價(jià)值。

《林海雪原》讀后感 篇1

‘以最深的敬意，獻(xiàn)給我英雄的戰(zhàn)友楊子榮、高波等同志。’這是《林海雪原》全書的第一句話，也是我懷念戰(zhàn)友赤誠的一顆心?！边@是曲曉波在作品前給讀者的話中的第一句話。這一句話我覺得在表現(xiàn)曲曉波對(duì)戰(zhàn)友赤誠的一顆心的同時(shí)也體現(xiàn)了我對(duì)林海雪原戰(zhàn)士們的一顆崇敬的心。

英雄的時(shí)代已經(jīng)過去了，但英雄的精神卻常在心中，崇拜英雄的一顆心依然在熱烈的跳動(dòng)著，這部作品是一部力量之作，是一部激動(dòng)人心的作品。記得上小學(xué)時(shí)就常聽人講《林海雪原》的故事，那時(shí)的我認(rèn)字有限，“鴿”與“雞”都分不清，還鬧了不少小笑話，但我還是借了一本《林海雪原》，靠查字典讀完了全書，書中的人物形象及其情節(jié)，雖然不能詮釋，卻給我留下了深刻的印象，伴隨我成長。

如今，懷著激情，再次讀《林海雪原》，望著“林海雪原”四個(gè)字，感覺這仿佛是由鮮紅的熱血所凝成，在封面上的皚皚白雪的映襯下，顯得更加鮮艷，更加火紅。在那上面，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)親切和藹的解放軍戰(zhàn)士，為著自己的理想，更為了祖國——偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)，在深山老林中奮斗的身影。他們的笑容與靈魂，生死與鮮血，愛與恨和深山老林皚皚白雪融為一體，脈搏永遠(yuǎn)與郁郁蔥蔥的老林跳動(dòng)。戰(zhàn)士們的赤子之心已被那片深愛的土地和可親可愛的鄉(xiāng)親們所見證，更為今天的人們?cè)忈屃艘粋€(gè)真正意義上的“理想”深意！

穿山風(fēng)的狂卷，密集的槍彈雨林，嚇不退他們，因?yàn)閼?zhàn)士們的心中只有一把火，一個(gè)信念，這就是真正地解放人民，理想信念支持著他們?cè)诳耧L(fēng)暴雪中一次次站起，直至最后的勝利。 他們對(duì)自己人生的目標(biāo)，執(zhí)著地追求，不畏層層險(xiǎn)阻，即使是到了“山重水復(fù)疑無路”的地步，也甘愿拼死一搏，或許他們認(rèn)為：面對(duì)自己的人生，那高高在上的理想，唯有拼過，才了無遺憾。就像《老人與?！分械睦先?，《絕頂》中的肖頓河，都為著自己心愛的理想而前進(jìn)，雖然他們最終都失敗了，雖然只是在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡，但在我們的眼中，他們?cè)诰裆洗_實(shí)高大的偉岸的。

我認(rèn)為，那些恥笑他們對(duì)生命無謂浪費(fèi)的人，必定是一個(gè)懦夫，即使表面不是，但是在他們的內(nèi)心深處大概也是脆弱的。因?yàn)橹挥信撤?，才?huì)恥笑勇者，他們永遠(yuǎn)不明白傾盡自己一生去追求的感覺，既沒有這種氣魄，也沒有這種理想。鄧小平曾說過：“一定要經(jīng)常教育我們的人民，尤其是我們的青少年，要有理想。”一個(gè)沒有理想的人，會(huì)對(duì)自己應(yīng)走何路，前途是什么感到茫然，像只在迷途中徘徊的羔羊，在黑暗中消逝。若沒有理想，萊特兄弟不會(huì)發(fā)明飛機(jī)，圓了人類飛向藍(lán)天的夢(mèng)；若沒有理想，袁隆平不可能養(yǎng)殖出雜交水稻，解決中國人多糧少的難題；若沒有理想，又哪來中國幾千年的悠遠(yuǎn)文化；若沒有理想，中國不會(huì)在一次次失敗中站起，奪回自己的領(lǐng)土……理想，是人生的燈塔，更是人生的彼岸。有時(shí)為了它，歷經(jīng)幾多滄桑幾多歲月。

《林海雪原》讀后感 篇2

懷著—股澎湃的激情讀完了全書,輕輕合上,望著“林海雪原”四個(gè)字,似乎是由火熱的血所凝成的,襯著封面上的皚皚白雪,顯得更加地艷,更加紅了。在那上面,我仿佛看到了一位位親切和藹的解放軍戰(zhàn)士,為著自己的理想,更為著祖國的偉大事業(yè)——共產(chǎn)主義事業(yè),在深山老林中奮斗的身影。此時(shí)的學(xué)似乎已同他們的笑容與靈魂,融為圣潔的一體。

對(duì)這些戰(zhàn)士來說,死,毫不可怕,鮮血,更是為著這一片他們深愛著的土地,為著他們那可親可愛的鄉(xiāng)親們所流的,它鑒證了一個(gè)個(gè)赤子之心,它的脈搏將永遠(yuǎn)在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動(dòng)。穿山風(fēng)的狂卷,密集的槍彈雨林,都嚇不退他們,因?yàn)樾闹械囊话鸦?一個(gè)信念——真正地解放人民,支持著他們?cè)诳耧L(fēng)暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。他們對(duì)自己人生的目標(biāo),執(zhí)著地追求著,不畏層層險(xiǎn)阻,即使是到了“山重水復(fù)疑無路”的地步,也甘愿拼死一搏,或許他們認(rèn)為:面對(duì)自己的人生,那高高在上的理想,唯有拼過,才了無遺憾。就像《老人與?！分械睦先?《絕頂》中的肖頓河,都為著自己心愛的理想而前進(jìn),雖然他們最終都失敗了,都只在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡,但在任何人眼里,他們?cè)诰裆嫌肋h(yuǎn)是無法擊倒的。

《林海雪原》讀后感 篇3

穿林海，跨雪原，氣沖霄漢！抒豪情寄壯志面對(duì)群山，愿紅旗五洲四海齊招展，哪怕是火海刀山也撲上前。我恨不得急令飛雪化春水，迎來春色換人間！在我很小的時(shí)候，這段時(shí)時(shí)可以在電視中聽到的激情豪邁的唱詞就在我的心中烙下了深深的印跡。暑假中，我讀了曲波所著的《林海雪原》之后，對(duì)少劍波、楊子榮、孫達(dá)得、欒超家、白茹……一個(gè)個(gè)鮮活的身影在我的盡頭浮現(xiàn)，讓我仿佛走進(jìn)了那激情燃燒的歲月。

書中描述了一支解放軍小分隊(duì)，為著自己的理想，更為著祖國的偉大事業(yè)——共產(chǎn)主義事業(yè)，在深山老林中為消滅兇殘狡猾的土匪而英勇戰(zhàn)斗的故事。對(duì)這些戰(zhàn)士來說，死，毫不可怕；鮮血，更是為著這一片他們深愛著的土地，為著他們那可親可愛的鄉(xiāng)親們所流的，它見證了一個(gè)個(gè)赤子之心，它的脈搏將永遠(yuǎn)在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動(dòng)。穿山風(fēng)的狂卷，密集的槍彈雨林，都嚇不退他們，因?yàn)樗麄兊男闹杏幸话鸦?，一個(gè)信念——那就是真正地解放人民，支持著他們?cè)诳耧L(fēng)暴雪中一次次站起，直至最后的勝利。

他們對(duì)自己人生的目標(biāo)，執(zhí)著地追求著，不畏層層險(xiǎn)阻，即使是到了山重水復(fù)疑無路的地步，也甘愿拼死一搏，或許他們認(rèn)為：面對(duì)自己的人生，那高高在上的理想，唯有拼搏過，才了無遺憾。這讓我想起了《刑場上的婚禮》中的周文雍和陳鐵軍，他們面對(duì)敵人的槍口，慨然宣布結(jié)婚，讓敵人的槍聲作為他們結(jié)婚的禮炮。正如周文雍寫在監(jiān)獄墻上的詩篇：頭可斷，肢可折，革命精神不可滅。壯士頭顱為黨落，好漢身驅(qū)為群裂！為了人類的解放事業(yè)這一偉大的理想，有多少仁人志士倒在了敵人的槍口下，但他們卻是那樣的無怨無悔，因?yàn)樗麄冎?，他們的理想信念將是永存的?/p>

《林海雪原》讀后感 篇4

勵(lì)精圖治，再寫傳奇

海林市高中彭成

當(dāng)莽莽的林海，讓偉岸的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的威虎山，讓風(fēng)云迎來東升的太陽。歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆巨響。那排山倒海地聲響，是海林滄桑巨變地回響。

一位睿智的英雄，一部紅色的經(jīng)典，使得這座邊陲小城享譽(yù)中外。

海林的歷史簡單而又豐富。這歷史凝聚了宏偉，盡情地涂染了十月的陽光，這氣勢(shì)慷慨激昂，筑起了一座豐碑屹立于祖國的東方。秉承“篳路藍(lán)縷，以啟山林”的創(chuàng)業(yè)者精神，無畏的海林人用蒼勁的大手，抒寫了新時(shí)代創(chuàng)業(yè)的燦爛篇章。

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民的繁榮昌盛，無數(shù)美女悄然走進(jìn)了森林、海洋和雪原。資源的匱乏和地理位置的劣勢(shì)并沒有成為海林人停滯不前的原因。相反，海林人迎難而上，抓住機(jī)遇，克服一切困難，一舉創(chuàng)造了崛起的神話。

有人說，海林崛起靠的是機(jī)遇。機(jī)遇是“十年久旱逢甘雨”中的那陣好雨；機(jī)遇是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！敝械哪枪蓜棚L(fēng)；機(jī)遇是“十年窗下無人問，一舉成名天下知”中的那場科考；機(jī)遇是“他年我若為青帝，報(bào)以桃花一處開”中的那次變亂。機(jī)遇的重要不言自明。

所以，當(dāng)機(jī)遇叩門時(shí)，請(qǐng)緊握。

歷覽前賢，哪一位不是緊握機(jī)遇？湖北襄陽，臥龍崗上，茅草廬中，羽扇綸巾的青年儒生諸葛亮，自比管仲樂毅，有經(jīng)天緯地之才。若非機(jī)遇垂青，得劉皇叔三顧草廬，諸葛孔明豈不是終生“茍全性命于亂世”？

又豈能有隆中之對(duì)、聯(lián)孫抗曹、三足鼎立之勢(shì)？孔明自非池中之物，遇“風(fēng)云”機(jī)遇自然扶搖直上飛龍?jiān)谔?。遙想，姜尚渭水之濱直鉤垂釣，如未遇上求賢若渴的文王，豈不要老死川澤，如何助武王成萬世之偉業(yè)？

藺相如澠池之會(huì)，如非遇上百般刁難的秦王，又豈能不卑不亢、力挽狂瀾，成一世之名臣？毛遂寄人籬下身為門客，如非主人臨危，又豈能自薦并脫穎而出？可嘆，機(jī)遇如斯！

機(jī)遇當(dāng)然重要，真英雄當(dāng)能緊握。然而，當(dāng)機(jī)遇叩門時(shí)，也有人與其失之交臂。

新豐鴻門，風(fēng)云際會(huì)，風(fēng)起云涌。在鴻門宴上，項(xiàng)羽任性、偏袒、優(yōu)柔寡斷，導(dǎo)致劉邦出逃，麻煩不斷。四年的楚漢之爭，項(xiàng)羽節(jié)節(jié)敗退，最后自刎烏江。

項(xiàng)羽的悲情謝幕令人扼腕。除了感嘆，我們還不得不承認(rèn)一個(gè)不爭的事實(shí)：項(xiàng)羽錯(cuò)過了轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)，從而釀成了悲劇。

正所謂“百戰(zhàn)疲勞壯士衰，中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在，肯于君王卷土來”。無獨(dú)有偶，近觀，清政府閉關(guān)鎖國，終日沉浸在天朝上國的迷夢(mèng)之中，痛失強(qiáng)國機(jī)遇，直至被侵略者的堅(jiān)船利炮打開國門方才醒悟，導(dǎo)致近代中國的積弱積貧。

可悲，機(jī)遇如斯！

機(jī)遇當(dāng)然重要，愚者總是錯(cuò)失良機(jī)。

諸君試看，縱觀古今，大凡成其偉業(yè)者，無不是珍視機(jī)遇者。呂不韋的奇貨可居，拿破侖的土倫獻(xiàn)策。諸多事例，不勝枚舉。

“君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)?！碑?dāng)今之世，風(fēng)云多變，機(jī)遇更是可遇而不可求。若要成功，需努力創(chuàng)造機(jī)遇。

唯有創(chuàng)造機(jī)遇，才能走向成功。

海林的崛起無疑是成功的，無可非議。然而，中國有多少自然條件比海林強(qiáng)的小城市仍在貧困中掙扎？這些掙扎中的小城難道沒有諸多的機(jī)遇嗎？當(dāng)然有?？上В麄儧]有成功。

有人說，海林崛起靠的是政策。20世紀(jì)90年代初鄧小平同志的南方講話，深刻回答了“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”的重大問題，使人們澄清了對(duì)“姓社、姓資”的模糊認(rèn)識(shí)。2001年江澤民同志發(fā)表的“七一”講話，全面闡述了“三個(gè)代表”重要思想，深刻回答了“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”的重大問題。

黨的十六大以后，以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)等一系列重大戰(zhàn)略思想，深刻回答了“實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”的重大問題，確立了“以人為本”的發(fā)展理念。

回顧過去，改革開放的足跡清晰可辨；回顧現(xiàn)在，改革開放的步伐仍在快速推進(jìn)。黨的十七大要求全黨同志，要“堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯”。黨的十七大以后，沿海發(fā)達(dá)省份率先把科學(xué)發(fā)展觀付諸實(shí)踐。首先，要努力做解放思想的帶頭人，把思想從不適合科學(xué)發(fā)展、不利于科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)中解放出來。

今年以來，許多省市相繼開展了解放思想大討論。在祖國大地上，思想解放的熱潮高漲，以思想解放引領(lǐng)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐不斷深入。

是的，海林就是靠了這些政策。然而，這些政策就像溫暖的陽光一樣，可以照亮祖國的每一個(gè)角落，并非海林獨(dú)有。

其實(shí)，海林靠的是實(shí)干。抱定“振奮才能振興”的想法，堅(jiān)持以項(xiàng)目成敗論英雄，大力開展招商引資工程，攻堅(jiān)克難建設(shè)園區(qū)，全力打造北方生態(tài)文明城，著力解決農(nóng)民致富問題，建立學(xué)習(xí)型海林……

每一份工作，海林人都滿懷激情地做好，說實(shí)話，可以說，海林人的拼搏精神造就了今天。

海林，長白山系張廣才嶺偏于一隅的小城。如今，處處蘊(yùn)藏生機(jī)。

《林海雪原》讀后感 篇5

這幾個(gè)月來，我讀了不少紅色經(jīng)典。其中，讓我感受很深、受益其多的是那不能讓我忘記的《林海雪原》。

這本書讓我感受最深的地方就是：少劍波的警衛(wèi)員高波，與另外5個(gè)戰(zhàn)士，用自己的身軀，掩護(hù)了數(shù)百名無辜老百姓的生命，另外射殺了19名匪徒。要知道，這群土匪首領(lǐng)是威虎山的八大金剛之一的大麻子，他帶了三十幾個(gè)土匪，攪亂了夾皮溝老百姓的一個(gè)“過大年”，最后被小分隊(duì)擊敗在威虎山的山腰上，全軍覆沒。最后，“山大天王”座山雕被捕了，夾皮溝沸騰了！歡呼著、擁抱著這些中華民族的子民們。

這又讓我想到了董存瑞手托炸藥包時(shí)的情況——那是在部隊(duì)危機(jī)時(shí)，他寧愿讓自己犧牲，也不肯讓同志們白白流血犧牲。??！他們是那樣的堅(jiān)定呀；是那樣的嚴(yán)肅呀；是那樣的愛國呀！想到這里，我不禁高興萬分！

這天，我見到了一個(gè)男孩幫助一個(gè)老奶奶的事情:一個(gè)走路不方便的老奶奶過馬路，一個(gè)小男孩上前攙住她，一步一步慢慢的走過馬路，然后那個(gè)小男孩馬上就飛一般地跑開了……

一天，我在街上溜達(dá)，忽然，見到我們班的一個(gè)同學(xué)遭了初中生的一拳，我連忙上前問：“怎么啦？怎么了呢？”初中生說：“呸！不關(guān)你事！”就這樣，我們開戰(zhàn)了，“1:2”，我臉挨了一下，初中生被我一腳踢中肚子，退后了幾步，然后初中生灰溜溜的跑遠(yuǎn)了……

我頓時(shí)油然而發(fā)：那些的愛國英雄，都是一些能力出色的人，而且，他們都是不怕苦不怕累的模范人物。

我喜愛《林海雪原》。它讓我受益匪淺、回味無窮！我感受到，幫助別人，自己是那么高興?。贿€明白了：我們是祖國母親辛苦培養(yǎng)起來的，所以我們一定要愛自己的祖國。要愛，就要像少劍波的警衛(wèi)員高波、六連六班的模范班長董存瑞等愛國英雄一樣，去真真正正地?zé)釔畚覀冞@偉大的祖國！從小立志刻苦學(xué)習(xí)，將來長大了好好為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

《林海雪原》讀后感 篇6

《林海雪原》讀后感（一）

《林海雪原》是根據(jù)曲波自己的經(jīng)歷創(chuàng)作的長篇**。**它一經(jīng)問世，便在當(dāng)時(shí)社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。故事告訴我們，1946年冬，在共青團(tuán)參謀長少劍波的帶領(lǐng)下，東北民主聯(lián)軍一小分隊(duì)深入森林雪原，執(zhí)行剿匪任務(wù)。

這股匪徒是原國民黨的敗兵，流竄到我軍后方。小分隊(duì)設(shè)伏，抓獲敵匪地下先遣隊(duì)聯(lián)系圖，初步了解了威虎山山雕匪和偵察英雄楊子榮的情況，提議突入威虎山腹地了解敵情，配合小分隊(duì)徹底消滅山雕土匪。楊子榮化裝成已被消滅的另一伙土匪許大馬棒的飼馬副官胡彪，只身來到威虎山，并被封為威虎山上的“老九”上校團(tuán)副。

年三十，威虎山要擺“百雞宴，楊子榮在“百雞宴”上八面威風(fēng)，巧施安排，匪徒們個(gè)個(gè)喝得爛醉如泥，東倒西歪。小分隊(duì)及時(shí)趕到了。楊子榮和戰(zhàn)友們一舉殲滅了威虎山的所有土匪，取得了戰(zhàn)斗的全面勝利。

在《林海雪原》的無數(shù)英雄中，我最佩服的人非楊子榮莫屬。因?yàn)樗贻p，但有遠(yuǎn)見，屢屢立功：楊子榮智慧小鍛造

楊子榮獻(xiàn)禮.楊子榮盛布酒肉兵.活捉匪首座山雕等事例，都體現(xiàn)出了楊子榮的足智多謀。

楊子榮也非常英勇，任何龍?zhí)痘⒀ǎ几胰リJ一闖;遇到危險(xiǎn)時(shí)，他能隨機(jī)應(yīng)變，想辦法脫離困境。但是，楊子榮在林海雪原最后的斗爭里，在捕捉四大部長的戰(zhàn)斗中，中了匪徒的無聲槍而光榮犧牲了。楊子榮在任何情況下都不怕受苦。與他相比，他真的很慚愧。

學(xué)習(xí)中，一遇到稍難的數(shù)學(xué)題，心里就叫苦，努力了幾次，沒有結(jié)果后，我更是著急，腦子里一片混亂，只能胡思亂想，瞎蒙.瞎猜。有時(shí)候，我真的很懷疑自己是不是太壞了，別人能馬上解決問題，但我覺得太難了。

現(xiàn)在我覺得自己不夠吃苦耐勞，缺乏不達(dá)目的不放棄的精神。

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。

《林海雪原》讀后感（二）

1946年抗日戰(zhàn)爭剛剛結(jié)束，東北地區(qū)內(nèi)戰(zhàn)悄然暴發(fā)。在國內(nèi)外復(fù)雜的環(huán)境中，土匪在東北地區(qū)猖獗，破壞了根據(jù)地的建設(shè)。

《林海雪原》講述就是在這樣一個(gè)混亂的歷史背景下，一支驍勇善戰(zhàn)的共產(chǎn)黨小分隊(duì)，在團(tuán)參謀長少劍波的率領(lǐng)下，與在東北山林盤踞多年的數(shù)股土匪斗志斗勇的故事。

在前往土匪藏身地威虎山的途中，好心的威生人員白茹救出一名受傷婦女，發(fā)現(xiàn)神河寺的老道士其實(shí)就是該團(tuán)伙的情報(bào)人員。小分隊(duì)設(shè)下埋伏，抓獲了座山雕手下的情報(bào)副官一撮毛和土匪小爐匠，繳獲了敵軍的地下先遣軍聯(lián)絡(luò)圖。偵察英雄楊子榮化裝成已被消滅的另一伙土匪許馬大棒的副官胡彪，只身來到威虎山，巧妙地應(yīng)對(duì)座山雕及手下的“八大金剛”的百般詢問，并利用座山雕急于擴(kuò)充實(shí)力的心理，獻(xiàn)上了繳獲的國民黨匪軍地下先遣聯(lián)絡(luò)圖。

他最初獲得了座山石刻的信任，被任命為威虎山賓宿圖佳保安五大隊(duì)副大校。

土匪座山雕布置了一場“與來襲**激戰(zhàn)”的假戰(zhàn)斗，暗中試探這個(gè)胡彪的真假。楊子榮膽大心細(xì)，很快就發(fā)現(xiàn)了敵人的陰謀，于是他采取了消除座山雕嫌疑的計(jì)劃，并借機(jī)發(fā)除了土匪的情報(bào)和殺死座山雕老巢的作戰(zhàn)計(jì)劃。

少劍波帶領(lǐng)一支小分隊(duì)進(jìn)入了離威虎山較遠(yuǎn)的夾皮溝。李勇奇和當(dāng)?shù)匾慌嗄攴e極參加民兵訓(xùn)練。突然傳來消息說，出山的火車遭到土匪襲擊。被押解的俘虜趁機(jī)逃跑，下落不明。少劍波很著急。如果小爐匠逃到威虎山，楊子榮會(huì)很危險(xiǎn)。

正在此時(shí)，經(jīng)過多日奔波的“長腿”孫達(dá)得，送來了楊子榮傳出的情報(bào)。少劍波果斷，帶領(lǐng)支隊(duì)和民兵向威虎山進(jìn)軍。大年三十，座山雕要為自己的六十大壽擺“百雞宴”，讓楊子榮擔(dān)任值日官和司宴官。

白天，楊子榮指派著全山匪徒把威虎山前前后后，擺了六六三百六十根松明火把，還把大廳里里外外安上了六十盞豬油燈。還說服座山雕以大慶為名，要把今年的百雞宴全擺在威虎堂里，說是“師徒同歡”，其實(shí)是方便小分隊(duì)一打盡。座山雕對(duì)這一切的安排大加贊賞。

黃昏時(shí)分，雞宴就要開始了，補(bǔ)鍋匠跌跌撞撞地走進(jìn)來。楊子榮當(dāng)著座山雕的面，抓住小爐匠不敢說出被俘的弱點(diǎn)，嘻笑怒罵，說得小爐匠前言不搭后語，破綻百出，引起了座山雕的懷疑。最終，楊子榮開槍處決了小爐匠。

楊子榮在百雞宴上安排。強(qiáng)盜們一個(gè)接一個(gè)地喝醉了。小隊(duì)及時(shí)趕到，消滅了土匪，取得了勝利。

我在燈下把《林海雪原》意猶未盡地讀了好幾遍。這些人物個(gè)個(gè)機(jī)智勇敢，尤其是楊子榮。當(dāng)他被身份暴露的時(shí)候，他并不害怕危險(xiǎn)。最后，他把失敗變成了勝利，處決了小爐匠。在兇惡的敵人面前，依然十分鎮(zhèn)定。

小分隊(duì)勇往直前的精神令我十分佩服。

我要向他們學(xué)習(xí)，用信念的力量托起明天的太陽，大步向前！

《林海雪原》讀后感（三）

“‘以最深的敬意，獻(xiàn)給我英雄的戰(zhàn)友楊子榮、高波等同志。’這是《林海雪原》全書的第一句話，也是我懷念戰(zhàn)友赤誠的一顆心?！边@是曲曉波在作品前給讀者的話中的第一句話。

這一句話我覺得在表現(xiàn)曲曉波對(duì)戰(zhàn)友赤誠的一顆心的同時(shí)也體現(xiàn)了我對(duì)林海雪原戰(zhàn)士們的一顆崇敬的心。

英雄的時(shí)代已經(jīng)過去，但英雄的精神永遠(yuǎn)在心中。英雄崇拜的心還在熱烈地跳動(dòng)。這項(xiàng)工作是一項(xiàng)有力量的工作，是一項(xiàng)令人興奮的工作。記得上小學(xué)時(shí)就常聽人講《林海雪原》的故事，那時(shí)的我認(rèn)字有限，“鴿”與“雞”都分不清，還鬧了不少小笑話，但我還是借了一本《林海雪原》，靠查字典讀完了全書，書中的人物形象及其情節(jié)，雖然不能詮釋，卻給我留下了深刻的印象，伴隨我成長。

如今，懷著激情，再次讀《林海雪原》，望著“林海雪原”四個(gè)字，感覺這仿佛是由鮮紅的熱血所凝成，在封面上的皚皚白雪的映襯下，顯得更加鮮艷，更加火紅。除此之外，我似乎看到了一位和藹可親的解放軍戰(zhàn)士，為了自己的理想，為了祖國，為了共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)，在山林中戰(zhàn)斗。他們的微笑與靈魂，生死與血脈，愛與恨，與山林的白雪融為一體，脈脈間永遠(yuǎn)跳動(dòng)著蒼翠的老林。

戰(zhàn)士們的赤子之心已被那片深愛的土地和可親可愛的鄉(xiāng)親們所見證，更為今天的人們?cè)忈屃艘粋€(gè)真正意義上的“理想”深意!

穿過山風(fēng)和濃密的槍林彈雨，我們不能把他們嚇跑，因?yàn)閼?zhàn)士心中只有一把火和一種信念，那就是真正解放人民，而理想和信念支持他們?cè)陲L(fēng)雪中一次有一次地站起來，直到最后勝利。 他們對(duì)自己人生的目標(biāo)，執(zhí)著地追求，不畏層層險(xiǎn)阻，即使是到了“山重水復(fù)疑無路”的地步，也甘愿拼死一搏，或許他們認(rèn)為：面對(duì)自己的人生，那高高在上的理想，唯有拼過，才了無遺憾。

就像《老人與?！分械睦先?，《絕頂》中的肖頓河，都為著自己心愛的理想而前進(jìn)，雖然他們最終都失敗了，雖然只是在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡，但在我們的眼中，他們?cè)诰裆洗_實(shí)高大的偉岸的。

我認(rèn)為，那些恥笑他們對(duì)生命無謂浪費(fèi)的人，必定是一個(gè)懦夫，即使表面不是，但是在他們的內(nèi)心深處大概也是脆弱的。因?yàn)橹挥信撤颍艜?huì)恥笑勇者，他們永遠(yuǎn)不明白傾盡自己一生去追求的感覺，既沒有這種氣魄，也沒有這種理想《林海雪原》讀后感。鄧小平曾說過：

“一定要經(jīng)常教育我們的人民，尤其是我們的青少年，要有理想?！币粋€(gè)沒有理想的人，會(huì)對(duì)自己應(yīng)走何路，前途是什么感到茫然，像只在迷途中徘徊的羔羊，在黑暗中消逝。若沒有理想，萊特兄弟不會(huì)發(fā)明飛機(jī)，圓了人類飛向藍(lán)天的夢(mèng);若沒有理想，袁隆平不可能養(yǎng)殖出雜交水稻，解決中國人多糧少的難題;若沒有理想，又哪來中國幾千年的悠遠(yuǎn)文化;若沒有理想，中國不會(huì)在一次次失敗中站起，奪回自己的領(lǐng)土。

理想，是人生的燈塔，更是人生的彼岸。有時(shí)為了它，歷經(jīng)幾多滄桑幾多歲月。

讀《林海雪原》經(jīng)常會(huì)感覺到一個(gè)詞的含義，那便是“集體”。文中的人物，如邵劍波、楊子榮等，張口閉口不離集體，可謂已經(jīng)深入骨髓，同自己的生命融為—體，風(fēng)里來，雪里去，是記憶拼搏下的一點(diǎn)一滴?！凹w”這個(gè)詞，更相信無人不知無人不曉，它的意境已將不可計(jì)數(shù)的心融為一體，有著強(qiáng)烈的集體思維的人，頭可斷，血可流，此志不可改，永遠(yuǎn)把集體利益擺在第—位，這是全書的一個(gè)重要特性。

凡參加過“大合唱”的人都深有體會(huì)，在合唱時(shí)你應(yīng)當(dāng)出聲，但也可以不出聲，而怕的是人人都像你一樣不出聲或發(fā)怪聲。毛澤東同志寫的《為人民服務(wù)》，其中詳盡地闡述了有關(guān)與集體的一些思想，其實(shí)，不僅僅是當(dāng)時(shí)需要宣傳集體思想，如今，依然需要用它作為強(qiáng)大的動(dòng)力，促進(jìn)我國改革開放，走向世界的快步發(fā)展。唯有將全國人民團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮全國這個(gè)大集體的力量，人人為之努力，為建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國而共同奮斗，才是我國快速發(fā)展的途徑。

《林海雪原》讀后感（四）

《林海雪原》極致入微地刻畫了眾多人物形象，活靈活現(xiàn)，個(gè)性十足。如年輕有為的軍事將領(lǐng)少劍波，他的沉著冷靜、不驕不燥、英勇善戰(zhàn)、足智多謀都令我十分欽佩。給我印象里最深還是楊子榮，從我閱讀《林海雪原》起，他就一直是我崇拜的英雄人物。

為了徹底消滅最后負(fù)隅頑抗的威虎山上的徒匪，少劍波和楊子榮數(shù)夜未眠，共同上演了一出機(jī)智壯烈的“智取威虎山”。

在閱讀此書的過程中，最令人記憶猶新的還是書中戰(zhàn)士們吃苦耐勞，在雪原中縱橫，與敵人做艱苦的斗爭的場景，在斗爭中，戰(zhàn)士們高度發(fā)揮了軍人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，戰(zhàn)勝了常人所難以忍受的艱苦，克服了想像不到的困難，在冰天雪地里，偵察奔襲，斗智斗力。情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，精彩紛呈，我沉浸在這群英雄的故事里，跟著他們一道跨谷跳澗，滑雪飛山。跟楊子榮一起打虎上山，跟少劍波一道指揮戰(zhàn)斗。

即使是面對(duì)生死間的抉擇，他們依然處變不驚。因?yàn)樗劳鰧?duì)這些戰(zhàn)士來說毫不可怕，他們的鮮血，更是為著這一片他們深愛著的土地，為著他們那可親可愛的鄉(xiāng)親們而流的，它鑒證著一顆顆中華赤子之心，它的脈搏將永遠(yuǎn)在這片郁郁蔥蔥的老林中跳動(dòng)。狂卷的穿山風(fēng)，駭人的槍彈雨林，都不能令他們退縮，因?yàn)樾闹杏幸粓F(tuán)火，一個(gè)信念——真正地解放人民，支撐著他們?cè)诳耧L(fēng)暴雪中一次次站起，直至最后的勝利。

漢朝史學(xué)家司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為真正地解放人民而死，必是重于泰山，小高波正是為著這座泰山而永生。

有一種倒下叫站起，有一種隕落叫永恒，更有一種死亡叫永生!就像流星，雖然短暫，卻是最璀璨的瑰麗，深深珍藏在人民心中的永恒。

《林海雪原》所表達(dá)的不單單是對(duì)于英雄的歌頌，更是對(duì)于其大無畏的英雄主義氣概的贊揚(yáng)。沒有經(jīng)歷那個(gè)紅色年代的我，從中更是得到了很多精神層面的補(bǔ)充以及進(jìn)步，英雄的時(shí)代已經(jīng)逝去，但他們的精神品質(zhì)卻不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消散，它會(huì)以不同的形式世代相傳下去，直至永遠(yuǎn)!

《林海雪原》讀后感（五）

在眾多紅書中，最先吸引住我目光的是《林海雪原》，是曾經(jīng)我和爸爸一起**過的電視劇，但《林海雪原》這本書是我第一次閱讀，帶著以往的回憶我翻開書。

一開始就把我?guī)У搅艘粋€(gè)冰天雪地的東北大平原，這里有一支東北人民解放軍小分隊(duì)，在團(tuán)參謀長少劍波的率領(lǐng)下，深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù)。這股匪徒是原國民黨的敗兵，流竄到我軍后方。偵察英雄楊子榮提出一個(gè)大膽的設(shè)想：

打進(jìn)威虎山內(nèi)部，探得敵情，配合小分隊(duì)里應(yīng)外合全殲座山雕匪幫。一場斗智斗勇的故事就這樣展開了。

《林海雪原》讀后感 篇7

輕輕地合上書本，心情澎湃久久。雖然我是響應(yīng)黨的號(hào)召讀了一本紅皮書，但書中的解放軍戰(zhàn)士深深地打動(dòng)了我。

《林海雪原》是作者曲波先生根據(jù)自己的親身經(jīng)歷而作，描寫了在1946年冬天，國民黨的主力重兵壓向東北，我軍不得不抽調(diào)軍力到北滿肅清匪患、鞏固后方時(shí)我軍小分隊(duì)?wèi)?zhàn)士與國民黨殘余勢(shì)力與土匪流寇周旋作戰(zhàn)、斗智斗勇的全過程，給讀者展現(xiàn)一幅中國人民解放軍與國民黨敵對(duì)分子英勇對(duì)戰(zhàn)的壯麗畫面。

看了這部小說，我仿佛看到了一個(gè)和藹可親的解放軍戰(zhàn)士，為了自己的理想，為了社會(huì)的穩(wěn)定，為了黨和祖國的共產(chǎn)主一位大事業(yè)，不顧自己的安危，融入了一個(gè)群體，在山里艱苦奮斗，頑強(qiáng)生活，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗。他們吃苦耐勞，在雪原中縱橫，與敵人做艱苦的斗爭，在斗爭中，高度發(fā)揮了軍人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，戰(zhàn)勝了常人所難以忍受的艱苦，克服了想像不到的困難。在冰天雪地里，他們偵察奔襲，斗智斗力，精彩紛呈。

我沉浸在這些英雄的故事中，被他們的故事深深打動(dòng)。

在這些人物中，少劍波給我印象最深，不僅因?yàn)樗切》株?duì)的領(lǐng)隊(duì)，是全書的中心人物，更因?yàn)樗茉斓娜宋镄愿袷亲髡邉?chuàng)造的。他的魅力在剿匪的全過程中都顯露出來了。他作為一名年輕的首長，英勇俊俏，多才多謀，對(duì)于每一次戰(zhàn)斗計(jì)劃的有條不紊，任務(wù)的分配恰到好處，用人也因人能力而用。他的幽默感給每位戰(zhàn)士帶來了斗志，使整個(gè)小組融為一體；他在面對(duì)困境時(shí)的沉著、冷靜讓他反敗為勝，在敵人面前保住了實(shí)力。

他與戰(zhàn)士相處，細(xì)心、周到，時(shí)刻把戰(zhàn)友的安危記掛在心上，與人民相處時(shí)平易近人、親切，得到民眾的支持和擁護(hù)。他對(duì)自己要求嚴(yán)格，一絲不茍，在努力練習(xí)滑雪時(shí)，沒有擺出任何領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。他也是一個(gè)有血有肉，感情細(xì)膩的人。他對(duì)姐姐和白茹的愛，體現(xiàn)得淋漓盡致。

但是他并不是一個(gè)完美的人，他有自己的缺陷，他的年少輕狂，他的桀驁不馴，使他錯(cuò)誤的估計(jì)了勝利的形勢(shì)，疏忽大意讓夾皮溝的火車遭受重創(chuàng)，高波等十三人犧牲了他們年輕的生命。作為一名軍官，他也壓抑自己的感情，把對(duì)白魯?shù)膼哿粼谛睦?。作者?duì)人物的描寫生動(dòng)，使每個(gè)人物栩栩如生，形象更大。

他們對(duì)理想的追求和堅(jiān)持很深地觸動(dòng)了我。雖然也會(huì)犧牲，但他們?cè)诰裆鲜怯肋h(yuǎn)無法擊倒的。他們?yōu)榱死硐?，?zhí)著地追求，即使山窮水盡也甘愿拼死一搏，直到勝利的果實(shí)擺在眼前。

鄧小平曾說過：“一定要經(jīng)常教育我們的人民，尤其是我們的青少年，要有理想。”理想，是人生的燈塔，更是人生的彼岸。

如果沒有理想，萊特兄弟就不會(huì)發(fā)明飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)人類飛向藍(lán)天的夢(mèng)想；如果沒有理想，中國就不會(huì)在屢次失敗中屹立不倒，奪回領(lǐng)土，成長為世界強(qiáng)國

細(xì)細(xì)品味，我意識(shí)到，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須樹立自己的理想，不斷努力，持之以恒，有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，勇于努力，永不放棄信心，更不要說因?yàn)橹型臼《艞壚硐?。今天的幸福生活是無數(shù)個(gè)命先輩買來的。我們不僅要更加珍惜，更要用自己的努力完成先人未竟的事業(yè)。因此，只有堅(jiān)持理想之燈的指引，才能在人生道路上不迷失方向。

《林海雪原》讀后感 篇8

“狂風(fēng)卷來的暴雪，誰也看不到誰。天、地、空、雪，成了無空間的一體，小山溝填平了，百年的老樹折斷了腰?！边@是林海雪原，1946年冬天的林海雪原，是東北民主聯(lián)軍一支小分隊(duì)揮灑紅色青春的大舞臺(tái)。

感動(dòng)的不只是他們那英雄的氣概，還有那時(shí)人們的自然青澀純樸的感情，當(dāng)時(shí)中國人團(tuán)結(jié)一致的力量和永不褪色的紅色青春。

擋著襲襲的熱浪，心早已馳騁在一片茫茫的雪原——林海雪原，冰天雪地的世界和烈日炎炎的暑假極不般配，殊不知，《林海雪原》中那種昂揚(yáng)向上并且心系祖國的紅色青春的精神力量早已掙脫方方楷楷的字行，久久地佇立在我的心頭。紅色青春是青年們?cè)谧约鹤蠲篮玫那啻簹q月里，用無限的智慧激情與勇敢擔(dān)當(dāng)擔(dān)起國之風(fēng)雨，于風(fēng)雨之中屹立，用紅色的彩筆勾畫青春二字。

明知山有虎，偏向虎山行。書中最為精彩的一個(gè)故事莫不是智取威虎山了，渾身是膽的偵察英雄楊子榮的光輝形象，深刻地揭示了他的大智大勇的階級(jí)根源和思想基礎(chǔ)。他說：“為人民事業(yè)生死不怕，對(duì)敵人就一定神通廣大。”楊子榮明知危險(xiǎn)，卻毫不退縮地智斗座山雕，為什么？為的是早日鏟除土匪，為的是東北大地的老百姓們，為的是用解放軍的星星之火燎遍林海這一片茫茫雪原。讀到少劍波 率領(lǐng)著小分隊(duì)的戰(zhàn)士們踏上滑雪板，揮舞雪杖，一個(gè)個(gè)滿懷激情的帥氣背影飛過茫茫雪原的時(shí)候，他們的滑雪板在潔白而厚實(shí)的雪地上書寫了最美麗動(dòng)人的紅色青春，這是小分隊(duì)?wèi)?zhàn)士們的青春歲月，這是中華大地上生生不息的紅色力量。小分隊(duì)的戰(zhàn)士們一路飛馳直取威虎山，與只身進(jìn)入座山雕的營寨的英雄戰(zhàn)士楊子榮里應(yīng)外合，用驚人的勇敢和超人的智慧，戰(zhàn)勝了老奸巨猾的座山雕。

冰天雪地大氣凝，寒氣刺骨如刀刮。她是萬綠叢中一點(diǎn)紅，她是晨曦仙女散彩霞。這是小分隊(duì)的白茹，她正值青春，在雪原作戰(zhàn)期間，她堅(jiān)持和小分隊(duì)的戰(zhàn)士們一起進(jìn)退，一絲不茍地檢查戰(zhàn)士們的身體狀況，為戰(zhàn)士們處理凍傷與傷口。她靈活地穿梭在奶頭山，向蘑菇爺爺打探土匪的情報(bào)，為淳樸的東北鄉(xiāng)親們宣揚(yáng)解放軍的紅色文化，在營地里，她在艱難困苦的歲月里唱著最動(dòng)聽的歌，把紅色的青春永遠(yuǎn)地留在了漫天飛雪的林海，蘑菇爺爺譽(yù)她是“靈芝”，夾皮叔叔譽(yù)她是“女俠”。

在雪原里抗戰(zhàn)，在冰天雪地里，偵查奔襲，跨谷跳澗、滑雪飛山，只為真正的解放人民，不論何時(shí)，他們都充滿信念，直到勝利。

小分隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者少劍波足智多謀、膽識(shí)過人、指揮果敢，深知自身所肩負(fù)的重任和所面臨的嚴(yán)峻斗爭形勢(shì)，但他始終對(duì)革命事業(yè)的勝利充滿信心。在戰(zhàn)斗中，他冷靜地分析敵情，周密部署、屢出奇兵，先后機(jī)智果斷地率領(lǐng)小分隊(duì)奇襲奶頭山，智取威虎山，并利用戰(zhàn)斗的間隙消滅九彪。他的原型也是作者曲波本人，那年22歲的曲波率領(lǐng)一支英勇善戰(zhàn)的小分隊(duì)部隊(duì)開赴東北作戰(zhàn)，深入東北牡丹江一帶深山密林與敵人周旋，進(jìn)行了艱難的剿匪戰(zhàn)斗。作者是用自己的親身經(jīng)歷再一次展現(xiàn)了那個(gè)年代撥人心弦的紅色青春。

中華民族正是在一代又一代的青年們綻放的紅色青春中一路走來。

《林海雪原》所傳達(dá)的，是革命英雄氣概，大無畏的舍生忘死的精神，還有那永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色的紅色青春。青春是一場盛世的繁華， 作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)以怎樣的姿態(tài)度過我們的青春？我們不應(yīng)彷徨，因?yàn)闀r(shí)代賦予了我們這一輩少年的責(zé)任。我們不應(yīng)退縮，因?yàn)槲覀兊拿褡逵兄淮挠⒂露鴥?yōu)秀的少年。我們要立志報(bào)國，因?yàn)轷r艷的紅色同樣會(huì)為我們的青春添上最為光彩亮麗的一筆。

《林海雪原》讀后感 篇9

最近，我迷上了《林海雪原》這本書—零下三十八度四十度的雪海里，戰(zhàn)士們偵查奔襲，和敵人斗智斗力，發(fā)揮了大智大勇、孤單作戰(zhàn)的奇能。就像書中的主人公—楊子榮。一個(gè)人進(jìn)入了三代惡匪，旅座山雕的營寨發(fā)揮了驚人的勇敢和超人的智慧，戰(zhàn)勝了老奸巨猾的座山雕。

讀了書后，我深有感觸：如果沒有這些英雄戰(zhàn)士的奮勇戰(zhàn)斗，就沒有我們今天安逸的生活。可是，我們卻常常“身在福中不知?！保龅揭稽c(diǎn)困難就退縮，叫苦連天。就說我自己吧，有一次媽媽帶我去一個(gè)地方。路途雖不遙遠(yuǎn)，可是走著走著我就受不了了。我苦著臉對(duì)媽媽說：“那么熱的天要走那么遠(yuǎn)的路叫我怎么受得了??！為什么不打車呢？”現(xiàn)在想想還真是丟人，因?yàn)椤读趾Ｑ┰愤@本書中所描寫的英雄戰(zhàn)士穿著單薄的衣服都能在嚴(yán)寒的雪地里行走數(shù)日，還要和敵人戰(zhàn)斗。而我這點(diǎn)困難就克服不了，在他們面前，我是多么的渺小啊！我為自己的行為感到羞愧。

也正是讀了這本書后，我對(duì)革命故事產(chǎn)生了很大的興趣，以后我打算閱讀更多的紅色經(jīng)典故事，了解更多的英雄人物。讓一位位英雄指引我前進(jìn)，一本本紅書伴隨我成長！

林漢達(dá)讀后感9篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了以下關(guān)于“林漢達(dá)讀后感”的內(nèi)容。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，當(dāng)我們?cè)诳醋髡邔懙淖髌窌r(shí)，品味出不一樣的人生哲理時(shí)。?記下讀書的主要觀點(diǎn)可以使讀后感更加豐滿。繼續(xù)了解更多相關(guān)信息請(qǐng)您閱讀下文！

林漢達(dá)讀后感 篇1

這個(gè)暑假，我讀了不少書，其中就有著名的《林漢達(dá)中國歷史故事集》。讀完后，我深深被這本書的故事情節(jié)所吸引。

書中有五個(gè)大章節(jié)，分別是：春秋故事、戰(zhàn)國故事、西漢故事、東漢故事、三國故事。國家最高“頭兒”也從稱霸王到稱皇帝。書中描寫的人物很多，而且都很有特點(diǎn)。寤生：皇帝，聰明，有計(jì)謀。穎考叔：聰明，點(diǎn)子特別多，是個(gè)英雄好漢，而且武藝高強(qiáng)，直心腸兒。瑕叔盈：身體十分強(qiáng)壯，武藝高強(qiáng)。管仲：對(duì)主人忠誠，戰(zhàn)術(shù)高明。鮑叔牙：善解人意，總是幫助朋友。齊桓公：機(jī)靈，但性子急。第三次打仗時(shí)就因性子急打了一個(gè)打敗仗，十分羞愧。孫臏：計(jì)謀好，戰(zhàn)術(shù)英明，但卻被好朋友利用、暴打，他們這些人物，在歷史上都十分厲害，戰(zhàn)國史上十分有名。書中的這些故事中，我最喜歡的是春秋故事中的鮑管之交。從前，齊國有兩個(gè)很要好的朋友，一個(gè)叫管仲，另外一個(gè)叫鮑叔牙。年輕的時(shí)候，管仲家里很窮，又要奉養(yǎng)母親，鮑叔牙知道了，就找管仲一起投資做生意。做生意的時(shí)候，因?yàn)楣苤贈(zèng)]有錢，所以本錢幾乎都是鮑叔牙拿出來投資的，可是，當(dāng)賺了錢以后，管仲卻拿的比鮑叔牙還多，鮑叔牙的仆人看了就說：“這個(gè)管仲真奇怪，本錢拿的比我們主人少，分錢的時(shí)候卻拿的比我們主人還多！”鮑叔牙卻對(duì)仆人說：“不可以這么說！管仲家里窮又要奉養(yǎng)母親，多拿一點(diǎn)沒有關(guān)系的?！?/p>

有一次，管仲和鮑叔牙一起去打仗，每次進(jìn)攻的時(shí)候，管仲都躲在最后面，大家就罵管仲說：“管仲是一個(gè)貪生怕死的人！”鮑叔牙馬上替管仲說話：“你們誤會(huì)管仲了，他不是怕死，他得留著他的命去照顧老母親呀！”管仲聽到之后說：“生我的是父母，了解我的人可是鮑叔牙呀！”后來，齊國的國王死掉了，大王子諸當(dāng)上了國王，諸每天吃喝玩樂不做事，鮑叔牙預(yù)感齊國一定會(huì)發(fā)生內(nèi)亂，就帶著小王子小白逃到莒國，管仲則帶著小王子糾逃到魯國。不久之后，大王子諸被人殺死，齊國真的發(fā)生了內(nèi)亂，管仲想殺掉小白，讓糾能順利當(dāng)上國王，可惜管仲在暗算小白的時(shí)候，把箭射偏了，小白沒死，后來，鮑叔牙和小白比管仲和糾還早回到齊國，小白就當(dāng)上了齊國的國王。小白當(dāng)上國王以后，決定封鮑叔牙為宰相，鮑叔牙卻對(duì)小白說：“管仲各方面都比我強(qiáng)，應(yīng)該請(qǐng)他來當(dāng)宰相才對(duì)呀！”小白一聽：“管仲要?dú)⑽?，他是我的仇人，你居然叫我?qǐng)他來當(dāng)宰相！”鮑叔牙卻說：“這不能怪他，他是為了幫他的主人糾才這么做的呀！”小白聽了鮑叔牙的話，請(qǐng)管仲回來當(dāng)宰相，而管仲也真的幫小白把齊國治理的非常好呢！

這本書讓我再次走進(jìn)美好的戰(zhàn)爭歷史，并且給了我很多啟示，我喜歡這本書。

林漢達(dá)讀后感 篇2

盼望已久的暑假到了，兩個(gè)月的暑假生活讓我有了充足的時(shí)間來看書。老師推薦的的課外書很多，例如《不一樣的麥小朵》《開滿蒲公英的地方》等，它們都是我喜歡讀的。

不過，最近我讀了《林漢達(dá)中國歷史故事集》，其中讓我最難忘的是“張良拜師”這篇故事。故事中的主人公叫張良，有一天，他一個(gè)人悠閑自在地在橋上走著，突然遇見了一位老人。老人的鞋子掉到了橋下，他便讓張良下橋幫他撿鞋子。雖然老人再三地要求他，但張良還是幫助老人把鞋子撿了上來，并且?guī)椭先舜┖昧诵?。老人覺得張良很有出息，便收他為徒。他讓張良五天后來這里見他，前兩次都是老人先到，這讓老人很不高興。第三天，張良為了不遲到，提前一天晚上就到了，老人準(zhǔn)時(shí)到了，看到張良早已在此等候，他很高興，便傳給了張良一本兵書。張良從此專心致志地鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，后來成為了一位著名的軍事家！

我喜歡“張良拜師”這篇故事，因?yàn)樗嬖V我們做人的道理，讓我懂得做人要有熱心，要尊老；而且它還教會(huì)了我做事的道理。我要像張良一樣，虛心接受別人的教誨，幫助他人快樂自己；如果遇到困難，一定要堅(jiān)持不懈、持之以恒。因?yàn)樽鋈魏问露家浂簧?，這樣才有機(jī)會(huì)獲得成功。

林漢達(dá)讀后感 篇3

在9,10月份，我讀了一本書，名叫《林漢達(dá)中國歷史故事集》。這是一部優(yōu)秀的歷史讀物，也是一部優(yōu)秀的語文讀物。它是歷史知識(shí)普及讀物的經(jīng)典。

它是一套祖孫幾代人愛讀的書。林漢達(dá)是我國著名的教育家和語言文字家。他編著的《林漢達(dá)中國歷史故事集》，是歷史普及讀物中的經(jīng)典，受到了廣大讀者的喜愛。這套書之所以長銷四十多年不衰，在于它不但是一部優(yōu)秀的歷史讀物，還是一部優(yōu)秀的語文讀物，對(duì)于向少年兒童普及歷史知識(shí)，提高閱讀和寫作能力，都有很大的幫助。林漢達(dá)先生所著《中國歷史故事集》的五種美繪本，《春秋故事》，《戰(zhàn)國故事》，《西漢故事》，《東漢故事》和《三國故事》。林先生寫的這部歷史故事書，從20世紀(jì)60年代出版以來，一直擁有大量的讀者，獲得了幾代人的好評(píng)。近年來，雖然市場上新的歷史讀物層出不窮，但是林漢達(dá)的歷史故事仍然留在人們視線和記憶中。有些讀者認(rèn)為，林漢達(dá)的《中國歷史故事集》是他們看到的最好的歷史故事書，當(dāng)年自己看這部書長大，現(xiàn)在也希望自己的后代能繼續(xù)看這部書。凡是讀過此書的人都不會(huì)對(duì)這種說法感到驚奇。中國歷史悠久又深厚，那么多人物、事件，寫起來是個(gè)難事。林漢達(dá)先生用絲線串珠的辦法，把人事歷程連接起來，既重點(diǎn)突出又不使中斷，上勾下連，大故事套著小故事，渾然成一體。還有那帶“北京味”的語言，講起來如道家常，一下子拉近了與讀者的距離。引人入勝，便是這套書的必然結(jié)果。

讀者們大都以為作者是土生土長的北京人，實(shí)際上林先生是滿嘴浙江話的南方人。他高超的組織藝術(shù)和語言技巧，完全是出于他對(duì)讀者需求的深刻理解，對(duì)祖國語言的精確把握?？梢哉f，沒有真功夫是寫不出這樣的作品的：沒有務(wù)實(shí)心態(tài)，像現(xiàn)在有些作者那樣浮躁和粗糙，也是絕對(duì)不會(huì)精耕細(xì)作的。

林漢達(dá)讀后感 篇4

這本書是從春秋到三國的歷史故事合集，分別講了五個(gè)系列：《春秋故事》、《戰(zhàn)國故事》、《西漢故事》、《東漢故事》、《三國故事》。其中我映象最深的是《韓信敗將》。

韓信雖然窮，但他還挎著一把寶劍?；搓幊抢锏囊话闵倌昀先⌒λf：“韓信，你文不像文，武不像武，像個(gè)什么??？你還是把寶劍摘下來吧。”有個(gè)屠夫的兒子特別刻薄，要讓他更自己比一比，否則就從我的褲襠底下鉆過去。韓信端詳了他一會(huì)兒，就趴下去，從他的褲襠底下爬過去了。

他讓我很有感觸，有的時(shí)候我們學(xué)校里同學(xué)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，有時(shí)候甚至還會(huì)去告老師。而韓信沒有更屠夫的兒子計(jì)較，而是從他的褲襠底下鉆了過去。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)韓信的精神，寬宏大量。

今天我讀了其中的一個(gè)故事——《千金一笑》，說的是周幽王為博寵妃褒姒一笑，不惜點(diǎn)燃烽火臺(tái)的烽火來戲弄各路諸侯，最終導(dǎo)致西周滅亡的故事。作文這個(gè)教訓(xùn)無疑是慘痛的。我覺得這個(gè)故事很像我以前聽過的《狼來了》的故事，都是教育人不要撒謊、不要騙人，要誠實(shí)做人的。我也一定要做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子！

《林漢達(dá)中國歷史故事集》是一本很好看的書，推薦大家讀一下！

林漢達(dá)讀后感 篇5

這是一部連續(xù)的歷史故事集，從周朝東遷一直講到晉朝統(tǒng)一全國為止，前后一千零五十年。目錄以成語形式呈現(xiàn)，因此，在一定程度上講，這也是本成語故事集。

林先生編寫歷史故事有兩個(gè)很大的特點(diǎn)。

一是注意史實(shí)的準(zhǔn)確。他寫的歷史故事跟演義小說不一樣。演義小說雖然寫得很生動(dòng)，可其中有許多虛構(gòu)的情節(jié)。他寫歷史故事著重說明歷史發(fā)展進(jìn)程，又比較尊重歷史事實(shí)，主要取材于《春秋》、《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》等“正史”。像《三國演義》中的“桃園結(jié)義”、“草船借箭”之類的故事，他都沒有采用。

二是文字的口語化。林先生是一位語言學(xué)家，對(duì)普通話有深入的研究。他是浙江寧波人，雖然只能說家鄉(xiāng)的方言，可寫起文章來，用的卻是地道的普通話。這部書念起來很順口，讀著跟聽故事一個(gè)樣，所以不但是一部優(yōu)秀的歷史讀物，還是一部優(yōu)秀的語文讀物。

林漢達(dá)讀后感 篇6

《林漢達(dá)中國歷史故事集》是從春秋到三國的歷史故事合集.這本書讓我了解到了我國的歷史故事.本書講了五個(gè)系列：《春秋故事》、《戰(zhàn)國故事》、《西漢故事》、《東漢故事》、《三國故事》.這本書里介紹了很多歷史故事,而且每一個(gè)故事都對(duì)應(yīng)著一個(gè)耐人尋味的道理,

這本書有許多許多的故事有“春秋故事”、“西漢故事”、“東漢故事”、“三國故事”等等。每一篇文章都是林漢達(dá)的心血，每一個(gè)故事都是他一生的知識(shí)結(jié)晶。記錄了歷史上一件件真實(shí)的歷史事件，和一些成語典故。每一個(gè)章節(jié)都寫得栩栩如生，讀起來不那么枯燥，都是那么活靈活現(xiàn)。我也在其中領(lǐng)會(huì)到一些道理。比如說第一篇故事“千金一笑”這篇故事出現(xiàn)在兩千七百多年一前，講述了一個(gè)周幽王為了看到褒姒的一笑，點(diǎn)燃了烽火臺(tái)，引起了戰(zhàn)爭，最后周幽王的兒子就是周平王帶兵打退了敵兵，大家封他為天王的故事。這故事恰好反映了現(xiàn)代人們的心態(tài)，為了自己的私欲，毀了自己的一生。還有一篇故事也令我印象深刻，就是人們常稱的管鮑之交，現(xiàn)在形容人們之間最真誠的友誼，就像是管鮑之交一樣，其實(shí)這也是有歷史典故的。這個(gè)事件發(fā)生在鄭國，那時(shí)候鄭國很強(qiáng)大，當(dāng)時(shí)也有不少的諸侯國，像齊、魯、宋、衛(wèi)、陳等等。鄭莊公在鄭國為國賣力，憂國憂民，又是很能干的國君，他跟許多人有來往，而且很多人都很尊重他的意見，連周朝的天王都怕他三分，拿他沒奈何。他一死，四個(gè)兒子都要搶奪君位，鬧得鄭國沒有一天太平的日子，每天都雞犬不寧。最后老四繼承了君位，鄭國就漸漸衰弱下來了。齊襄公有兩個(gè)兄弟，一個(gè)叫公子糾，他的母親是魯國人，另一個(gè)叫公子小白，母親是莒國人。這兩個(gè)公子的師傅一個(gè)叫管仲，一個(gè)叫鮑叔牙，他們是古時(shí)候最要好的朋友，然后他們互幫互助，把兩位公子的關(guān)系弄好了，都有了很大的成就。從這個(gè)故事我知道了友誼的重要性，人們不能失去友誼，只有互相幫助才能像管仲和鮑叔牙一樣取得更大的成就。

讀了這本書后,我了解了中國的一些歷史和典故,豐富了我的知識(shí)；同時(shí)我也懂得了許多道理,也讓我在寫作方面有所長進(jìn).我感覺這是一本不可多得的歷史故事書,推薦大家也去讀讀這本有意義的書.

林漢達(dá)讀后感 篇7

“書籍乃世人累積智慧之不滅明燈”，暑假里我又讀了一遍著名的教育家、語言文字家林漢達(dá)編著的《林漢達(dá)中國歷史故事集》，此書目錄以成語形式排列，從周朝東遷一直講到晉朝統(tǒng)一全國為止，前后1050年。

故事的開始是周幽王被西戎打敗，他的兒子周平王遷都洛陽，禮崩樂壞的春秋時(shí)期就開始了。鄭莊公是個(gè)精干的國君，所以國家很強(qiáng)大。不過鄭莊公死后，他的四個(gè)兒子搶奪君位，大兒子剛即位，老二就把他轟走，老二做了國君，老三又把他殺掉。這時(shí)齊國的國君齊襄公打算擴(kuò)張勢(shì)力，為達(dá)到自己的目的，就設(shè)計(jì)立年幼的老四為國君，使得鄭國的實(shí)力從此縮小。這就是歷史上的“兄弟相殘”。

齊襄公既兇惡又荒唐，他的兩個(gè)兄弟公子糾和公子小白為了生存都到別的國家逃命去了。公子糾的師傅是管仲、公子小白的師傅是鮑叔牙，這兩個(gè)師傅是至交。齊襄公死后，齊國有人把公子糾接到齊國，可是公子小白卻先到了，最終公子小白成為齊國的國君齊桓公。這時(shí)鮑叔牙出了個(gè)主意，用公子糾來交換管仲，共同輔佐齊桓公，有了這兩個(gè)曠世奇才輔佐，齊桓公很快成了霸主，這就是歷史上有名的的“管鮑之交”。

后來先后出現(xiàn)了四個(gè)霸主，分別是晉文公、宋襄公、秦穆公、楚莊王。還有吳越兩霸，分別是吳王夫差和越王勾踐，越王勾踐，“臥薪嘗膽”時(shí)時(shí)不忘滅吳雪恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，最終成為霸主。

書中“唇亡齒寒”講述了虞君不懂相互依存團(tuán)結(jié)，才長久生存的道理導(dǎo)致虞國滅亡；“韓信拜將”中韓信之所以忍辱含羞，是因?yàn)樗闹杏写笾鞠?；“四面楚歌”中?xiàng)羽就為了他的所謂的氣節(jié)，兵敗垓下之后自刎于烏江；“三顧茅廬”劉備真心誠意的三次請(qǐng)諸葛亮出山來輔佐，終于取得戰(zhàn)果傳為佳話……

作者使用通俗易懂的語言，文詞講究、環(huán)環(huán)相扣、妙趣橫生的講述了引人入勝的歷史典故，而且每一個(gè)故事都對(duì)應(yīng)著一個(gè)耐人尋味的道理。讀完這本書受益匪淺，能學(xué)會(huì)為人要胸懷寬廣、誠實(shí)守信、謙虛謹(jǐn)慎。與人要友好相處、戒驕戒躁。學(xué)習(xí)上要不恥下問、好學(xué)上進(jìn)、自強(qiáng)不息。要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的志向，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和祖國更加強(qiáng)大的愿望努力拼搏！

林漢達(dá)讀后感 篇8

中國歷史故事是我國文學(xué)寶庫中的一顆明星。沒有它，我們就不可能了解和理解歷史。

林漢達(dá)歷史故事書分為五大時(shí)期，分別是：春秋時(shí)期、戰(zhàn)國時(shí)期、西漢故事、東漢故事和三國時(shí)期。

春秋時(shí)期里，我最喜歡越王勾踐的臥薪嘗膽的故事。自從越國被吳國打敗后，勾踐做了三年的奴隸。最后他招兵買馬，打敗了吳王夫差。這說明只要堅(jiān)持不懈，一切皆有可能，就是說有可能贏。

我想，中國歷史多么長，但林漢達(dá)先生還是一絲不茍的記錄下來了，這使我們看到了古時(shí)事跡。林先生的認(rèn)真使我敬佩。

林漢達(dá)這本書使我受益匪淺，也使我明白了為愛，可以付出，為了自己的祖國，可以奉獻(xiàn)自己的生命。讓我知道了，國與國之間有時(shí)充滿了爭斗和仇恨。古往今來，就是這個(gè)理，如果一個(gè)國家弱，必會(huì)受到強(qiáng)國欺壓。

為了不讓我們國家被欺壓，我們要振興祖國，讓祖國變得更強(qiáng)大！

林漢達(dá)讀后感 篇9

讀《林漢達(dá)中國歷史故事集》有感

這個(gè)寒假，老師讓我們看三本《林漢達(dá)》但我只買到了一本《林漢達(dá)中國歷史幫事集》，這本書很有意思，不防我來說幾個(gè)幫事：

先是春秋故事中的《千金一笑》，大家應(yīng)該都熟悉，它講的是一個(gè)周朝時(shí)期的君王---周幽王，為了博美人兒褒姒一笑，點(diǎn)燃了烽火臺(tái)上的峰火，結(jié)果可想而知。其實(shí)它和《狼來了》的故事是一個(gè)道理，但我要不知大家有沒有注意褒姒的身世，她其實(shí)不是褒家的人，她只不過是褒家為了救褒珦而從鄉(xiāng)下找的一個(gè)姑娘，其實(shí)她真實(shí)姓名了是叫褒姒，這也只不過是褒家人胡亂編造的罷了。

其次是戰(zhàn)國故事中的《起死回生》，大家應(yīng)該也并不陌生，講的是一個(gè)叫秦越人的大夫，人很好，醫(yī)術(shù)也很高，大家都叫他“扁鵲”，他周游列國，替老百姓治病。一次，扁鵲見了桓公午，看了看，對(duì)他說：“主公有病，病在皮膚，要是不及時(shí)醫(yī)治，病就會(huì)厲害起來的”?；腹缤α送π馗箘诺貜澚藦澑觳舱f：“我沒有病”，他送出了扁鵲，對(duì)左右說：“做醫(yī)生的就想賺錢，人家沒有病，他也想治?！边^了五天，扁鵲再見了桓公午，說：“主公有病，病在血脈，要是不醫(yī)治，病準(zhǔn)會(huì)嚴(yán)重起來的”?；腹鐡u搖頭說：“我沒有病”。語氣中有點(diǎn)兒不高興，又過了五天，扁鵲特地再來看桓公午，他加重了語氣說：“主公有病，病到了腸胃里，再不醫(yī)治，病還會(huì)加深”，桓公午很不高興，干脆不搭理他。扁鵲再來看桓公午，他見了桓公午，一句話也沒說，就退了出去?；腹缃腥巳査f：“病在皮膚，用熱水一焐就能好；病到了血脈里，還可以用針灸治療；病到了腸胃里，藥灑還及得到；現(xiàn)在病進(jìn)入了骨髓，沒法兒治了”。到了第二十天上，桓公午真的病倒了，他趕緊派人去請(qǐng)扁鵲，可哪兒也找不到他，桓公午躺了幾天就死了。它告訴我們要聽別人的勸告，但要適當(dāng)?shù)穆?，分析的聽，否則終將會(huì)是害了自己。

這本書還有很多有趣的故事，非常有趣，你們可以來看一看。

看讀后感(優(yōu)選9篇)

幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過精心調(diào)研和整理，獨(dú)家推出了這篇“看讀后感”，閱讀后不妨將該頁收藏起來。在歷史的長河中，只有名人的作品才能真正永垂不朽。每個(gè)人閱讀完這些作品后，都會(huì)有獨(dú)到的觀點(diǎn)和感悟。我們可以將優(yōu)秀的想法寫成讀后感，與身邊的朋友分享，共同探討。

看讀后感【篇1】

我最愛看的動(dòng)漫有很多，最愛看的就是《火影忍者》了。我的對(duì)后感有很多。首先我愛看的原因是，他們團(tuán)隊(duì)意識(shí)很強(qiáng)，注重隊(duì)友和朋友。以前我小時(shí)候，沒有很多團(tuán)隊(duì)意識(shí)，記得那是，朋友介紹給我的一個(gè)很火的片子，自從看了火影后，變得注重親人、朋友、和老師。他們都很愛自己的村子、家園、家園被受到了侵略，都會(huì)誓死保衛(wèi)家園。

鳴人他是個(gè)注重朋友，親人、和朋友一起變得強(qiáng)大.佐助呢他要靠自己的力量變得強(qiáng)大，就背叛了村子。我喜歡鳴人，他和我有相同的特點(diǎn)，和一樣的性格。

雖然一開始畫風(fēng)不太好，但有了改進(jìn)，畫風(fēng)和人氣一直排在前三?；鹩袄锩嬗泻芏嗌屏嫉牡胤剑粋€(gè)老奶奶有慈母般的心，用自己的生命換來了我愛羅的生我也記得，卡卡西老師問他們的夢(mèng)想是什么，我相信每個(gè)看火影的人都知道，鳴人是想當(dāng)火影，更同伴一起變得強(qiáng)大。佐助是想把一個(gè)男人給殺了，這個(gè)人是，鼬，因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)有仇恨。我當(dāng)然是喜歡鳴人的夢(mèng)想了。

記得有一天我自己著迷的看著火影，當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了。我拿這手機(jī)，執(zhí)迷不悟的看著火影，我媽媽來到了我的房間，說我別看了，我就沒看。但是我有方法看，我裝肚子疼，跑到衛(wèi)生間來，躲著看，你們可別學(xué)我，這個(gè)做法可不太好。看火影的時(shí)候，可以忘掉周圍的環(huán)境，所以養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。

看火影有好多人，說都出完了。我想作者就是累了，不久他會(huì)起來繼續(xù)畫的。因?yàn)榛鹩暗木裼涝?。雖然目前火影快出完了。但我還要保持一種火影里面的精神，和給我?guī)淼膬?yōu)良的品質(zhì)，和團(tuán)結(jié)的力量。

我希望我們的祖國，也能有像童話故事和動(dòng)漫故事里那樣，純潔，和平，還有善良的人們。

看讀后感【篇2】

齊濟(jì)(北京大學(xué)97級(jí)歷史系學(xué)生):大學(xué)里專業(yè)的學(xué)習(xí)，不等于大學(xué)生學(xué)習(xí)的全部，甚至專業(yè)學(xué)習(xí)只占大學(xué)學(xué)習(xí)的很小一部分。我們現(xiàn)在的高考制度尚不完善，同學(xué)們選擇專業(yè)常常會(huì)受到一種社會(huì)大方向的影響，往往都不知道，到底什么適合自己。我要說的是:選擇專業(yè)只是一個(gè)大致的方向，更多的是要在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，找到一條適合自己的路，所以，現(xiàn)在高中同學(xué)不必要對(duì)大學(xué)專業(yè)考慮太多。

段羽(北京大學(xué)98級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)院保險(xiǎn)系學(xué)生):專業(yè)這個(gè)概念應(yīng)該是逐漸模糊了的，現(xiàn)在全國高校都在提倡強(qiáng)化基礎(chǔ)，淡化專業(yè)。我們?cè)诖笠?、大二也只是學(xué)一些經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)課，到了大三、大四才開相關(guān)的專業(yè)課程。目前社會(huì)上需要的是一批通才、全才，這要求我們大學(xué)生在掌握基礎(chǔ)、學(xué)好本專業(yè)的前提下，還要學(xué)習(xí)其他知識(shí)，來充實(shí)自己。所以各位同學(xué)不要片面追求課內(nèi)的內(nèi)容，要廣泛地去多讀些課外書，這對(duì)以后的專業(yè)學(xué)習(xí)是很有幫助的。

黃巖松(清華大學(xué)96級(jí)學(xué)生):我的體會(huì)是，到了一個(gè)一流大學(xué)里遠(yuǎn)比到一個(gè)二流大學(xué)選一個(gè)好專業(yè)要強(qiáng)得多。清華大學(xué)給我們提供的機(jī)會(huì)很多，我可以自由選擇感興趣的課程，沒必要死抓專業(yè)不放，我就選擇了經(jīng)濟(jì)學(xué)院的課程。系里老師不止一次說過:現(xiàn)在社會(huì)上需要的工科人才，是有經(jīng)濟(jì)頭腦的工科人才。通過對(duì)其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，你總能找到一個(gè)適合自己的專業(yè)。

看讀后感【篇3】

相信經(jīng)過龐茗予的講解，大家應(yīng)該對(duì)這本書都不陌生吧。雖然這本書是一本漫畫書，但是這本書依然是很不錯(cuò)的歷史讀物。

這本書講述了南北朝之后的隋朝和唐朝。隋朝雖然僅有38年的歷史，但這段歷史講述了一個(gè)朝代是怎么因強(qiáng)大而亡國的。而大唐則是2.0版的隋朝。這個(gè)繁榮的帝國吸取了隋朝的教訓(xùn)，勵(lì)精圖治，因此這個(gè)朝代維持了289年?？稍谶@么長的歷史中，難免會(huì)有一些小插曲。在這段歷史中誕生了中國歷史上唯一的女皇武則天。直到“神龍政變”后，才結(jié)束了這位女皇的統(tǒng)治。貞觀之治也體現(xiàn)出了大唐開始要慢慢崛起的現(xiàn)象。

隋朝的楊堅(jiān)是個(gè)好皇帝，可他的兒子楊廣卻是一位暴君。楊廣雖然不缺乏聰明的頭腦，可卻沒有對(duì)蒼生的敬畏。最終等到隋朝達(dá)到頂峰時(shí)，倒隋的行動(dòng)就開始了。

唐朝的李世民是個(gè)好皇帝，他既能帶領(lǐng)著軍隊(duì)打仗，也能成為皇帝治國。他健全了科舉制，士人們靠參加考試來做官。

讀了這本書后，我了解到了更多的歷史知識(shí)。明白了許多治國的道理，比如開皇之治等。我還知道了許多戰(zhàn)役，比如虎牢關(guān)之戰(zhàn)。讀了這本書我真是感觸頗深。

看讀后感【篇4】

今天我學(xué)習(xí)了《自己的花是讓別人看的》這一課，感觸很深。

課文講的是：我在德國讀書時(shí)，發(fā)現(xiàn)德國人家家戶戶臨窗外都種了花，他們的花是讓別人看的。多年后我再次回到德國，發(fā)現(xiàn)變化很大的德國美麗卻依舊如昔。由此，我體會(huì)到我為人人，人人為我的崇高境界。

我們生活中也有許多這樣的例子，比如說我們做清潔，雖然有些同學(xué)上完一天課很累，但他們?nèi)匀粚⒔淌掖驋叩母筛蓛魞簦帐暗恼R齊。他們就把教室當(dāng)做自己的第二個(gè)家一樣，一絲不茍地做著清潔工作。

我們就是應(yīng)該把我們的祖國當(dāng)成我們的家，把每一個(gè)人當(dāng)成這個(gè)家的一員。德國人民正是因?yàn)檫@樣想了，才會(huì)把花種在臨街窗戶的外面，把自己的花種給別人看我們就是應(yīng)該有這樣的精神，才能把自已最美好的東西給別人分享，給別人看。

最后，我希望每一個(gè)人都能像德國人民一樣贈(zèng)人玫瑰，一手清香。

看讀后感【篇5】

今天，我讀了童話故事《淘氣包馬小跳》里面《一頭有理想的豬》的文章后受到很大的感觸，當(dāng)我先看到題目的時(shí)候，心里就覺得好奇，豬也會(huì)有理想？帶著這種好奇心我津津有味地讀完這個(gè)故事。

故事里面講的是馬小跳暑假里到奶奶家后，他發(fā)覺奶奶家養(yǎng)了許多奇奇怪怪的動(dòng)物，比如有愛上大白貓的大黑貓，愛抓老鼠的大黃狗，愛看大門的大白鵝。。。。。。,但其中最讓馬小跳感到奇怪的還是大黑豬。它每天早出晚歸，從一座山的山腳跑到山頂，然后再從山頂跑回山腳，原來大黑豬的理想是成為一匹馬，并且一直在努力，它不甘心當(dāng)一頭吃了睡，睡了再吃的豬。過了一段時(shí)間，它終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，跑得跟風(fēng)一樣的快.

看到豬都可以為自己的理想那么的拼命努力，我受到了很深的教育，我想在平時(shí)學(xué)習(xí)跳舞的時(shí)候總感覺到很辛苦，很累，很想放棄，甚至有時(shí)候會(huì)三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒有恒心。想到大黑豬都能這樣，我就下定決心也要像它那樣堅(jiān)持不懈的努力，我相信我的舞一定會(huì)跳得很棒!連一頭豬都有理想，我也要樹立自己的遠(yuǎn)大理想，并且為理想努力奮斗，長大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

看讀后感【篇6】

《自己的花讓別人看》是我們四年級(jí)的第六課，第一次讀這篇課文題目的時(shí)候，我覺得很奇怪，我們養(yǎng)花都是給自己看，怎么還是養(yǎng)給別人看的呢？我覺得很新奇，就不由自主的想往下看。

書中講了一個(gè)很新奇的故事：一個(gè)中國人有個(gè)德國朋友，有一次，那個(gè)德國人就把他的中國朋友帶到德國去游玩。中國人一到德國就被震住了，一看那里，家家戶戶都把花放到窗戶旁，自己在家完全看不到花，只能看到葉子，但在外面卻能看到的五彩繽紛的花，就像海洋一樣美。這原來就是自己的花讓別人看！

德國人真會(huì)分享，如果我們中國人也能像德國人那樣，有人人為我，我為人人的精神就好了，每個(gè)人都能把自己的快樂分享給別人，一份快樂就能變成無數(shù)份快樂，每個(gè)人都能把花一樣的幸福帶給別人，每個(gè)人就能感受到無數(shù)的幸福。

我真想去德國欣賞美麗的花，也希望大家有花一起看，中國也能變成一片花的海洋，快樂的海洋！

看讀后感【篇7】

《自己的花是讓別人看的》一文主要講述了德國人一種特別的養(yǎng)花方式。德國人養(yǎng)的花朵都朝外開，在屋里只能看到花的脊梁。可是走到街道上，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。在屋子里，自己的花是讓別人看的；走在街上，自己又看別人的花。人人為我，我為人人，成為一種頗耐人尋味的境界。

學(xué)習(xí)了這篇文章，我了解了德國人的養(yǎng)花方式，同時(shí)也對(duì)他們這種人人為我，我為人人的思想境界感到欽佩。我們的社會(huì)，需要的就是這種人人為我，我為人人的崇高境界。我為人人是說每個(gè)人心中要有他人，要為大家做好事。如果大家都這么做，必然會(huì)換來人人為我的結(jié)果。所以，我認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)人人為我，必須先做到我為人人。

在我們生活中有許多這樣的事例：當(dāng)一場大雪過后，你第一個(gè)拿起掃帚，清掃門前的積雪，方便大家行走，大家也會(huì)清掃積雪，一起清掃出一條干凈的街道；當(dāng)你做值日時(shí)，把每個(gè)角落都認(rèn)認(rèn)真真的打掃干凈，那么輪到別人值日的時(shí)候，人家也會(huì)把每個(gè)角落打掃干凈；你把課外書帶到班上讓別人看，別人也會(huì)帶來課外書讓你看。別人精彩的演講時(shí)，你送上熱烈的掌聲，你回答問題時(shí)，別人也會(huì)送上熱烈的掌聲

看讀后感【篇8】

今天我學(xué)習(xí)了《自己的花是讓別人看的》這一課,感觸很深,不由得動(dòng)筆寫下這篇讀書筆記。

課文講的是:“我”在德國讀書時(shí),發(fā)現(xiàn)德國人家家戶戶臨窗外都種了花,他們的花是讓別人看的.多年后“我”再次回到德國,發(fā)現(xiàn)變化很大的德國“美麗”卻依舊如昔。由此,“我”體會(huì)到“我為人人,人人為我”的崇高境界。

我們生活中也有許多這樣的例子,比如說我們做清潔,雖然有些同學(xué)上完一天課很累,但他們?nèi)匀粚⒔淌掖驋叩母筛蓛魞?收拾的整整齊齊.他們就把教室當(dāng)做自己的第二個(gè)家一樣,一絲不茍地做著清潔工作.

我們就是應(yīng)該把我們的祖國當(dāng)成我們的家,把每一個(gè)人當(dāng)成這個(gè)”家”的一員.德國人民正是因?yàn)檫@樣想了,才會(huì)把花種在臨街窗戶的外面,把自己的花種給別人看……我們就是應(yīng)該有這樣的精神,才能把自已最美好的東西給別人分享,給別人看.

最后,我希望每一個(gè)人都能像德國人民一樣“贈(zèng)人玫瑰,一手清香”。(程婧然輔導(dǎo)老師：黃錦琳)

《自己的花是讓別人看的》讀后感自己的花是讓別人看的課文

今天我們學(xué)習(xí)了課文《自己的花是讓別人看的》，這篇課文讓我領(lǐng)略到了異國綺麗的風(fēng)景和與眾不同風(fēng)俗習(xí)慣。

德國人家家戶戶都養(yǎng)花，中國人也養(yǎng)花，可養(yǎng)花的習(xí)慣卻大不相同。德國人把花樣在臨街的地方，讓每一個(gè)過路人都看到;中國人卻把花養(yǎng)在家里，自己的花自己看。德國人走在街上，就仿佛進(jìn)入了花的世界里，滿眼都是鮮花，你欣賞我的花，我欣賞你的花，你為我?guī)砗眯那?，我為你送去滿心的愉悅。德國人這種“我為人人，人人為我”境界應(yīng)該讓我們好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。中國人的自私隨處可見，你瞧吧：公交車上搶座位，隨手扔垃圾，公共場合大聲喧嘩……許多人就是這樣，只顧自己的利益，自己好了就行，不管別人。

還是讓我們學(xué)習(xí)一下德國人這種“我為人人，人人為我”這種精神吧!幫助別人快樂自己!

看讀后感【篇9】

我看過一本書，名叫《感悟母愛》。這本小小的書，猶如一位無聲的老師教會(huì)了我許多東西，也讓我知道了沒有一個(gè)不愛自己孩子的母親，她們都把自己最好的東西全給自己的孩子，都傾盡一生的心血來養(yǎng)育孩子。母親是偉大的，所有的母親都是一樣的。

翻開書本的第一頁，編者就把我們的“罪狀”一一列了出來，等待著“法官”（母親）的判決。但每次善良的“法官”都把我們對(duì)她的不敬全都收起來，倘開胸懷去迎接我們，從不計(jì)較?？晌覀兠看味疾欢谜湎?，她會(huì)是多么的傷心??！可能終有一天我們會(huì)懂得珍惜，可能對(duì)母親來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的`夢(mèng)，但在那個(gè)遙遠(yuǎn)時(shí)侯，對(duì)于某些人來說，可能已經(jīng)太遲了！

對(duì)于母親，我們理所當(dāng)然地接受她的“恩惠”，但卻從不會(huì)感恩，甚至還責(zé)備母親的不足，完全沒有理解過母親！就像書里的一篇文章——《一碗云吞》。寫的是一個(gè)女孩與母親吵架，女孩一氣之下就離家出走，一個(gè)好心人給了她一碗云吞，女孩對(duì)那位好心人感激不盡，但好心人卻說：“你媽媽給你住了十幾年得飯，你為什么就不感激她呢？”女孩愣住了，這時(shí)她媽媽找到她了并溫柔地對(duì)女孩說：“寶貝，飯菜都凉了，快回家吧！”這個(gè)故事，就是我們生活中的例子。有時(shí)候我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠感激不盡，但卻對(duì)母親的愛視而不見！母親的心情我們想i像不到。但其實(shí)每個(gè)母親都一樣，不會(huì)期望你會(huì)對(duì)她有所感激，她只希望你健康快樂！

母愛是什么？母愛就是母親傾盡一生的心血甚至?xí)奚约耗瑸槲覀兏冻龅膼?。其?shí)母愛不一定要像電視里驚天動(dòng)地的愛才是母愛，就算是母親叫你喝一杯水，這都是愛。其實(shí)愛一直維繞在我們身邊，深深地保護(hù)著我們，但我們卻一直沒發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們一起去感恩自己的母親吧，就算是你為她倒一杯水或?yàn)樗匆淮文_，她都會(huì)滿足！不要無動(dòng)于衷，更不要到?jīng)]機(jī)會(huì)的時(shí)候，你才后悔！

森林報(bào)夏的讀后感(精選9篇)

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻，讀一讀作者的作品，我們不僅能收獲知識(shí)，更能得到關(guān)于人生的啟示。讓我們好好寫份讀后感，把收獲和感想記錄下來吧。以下“森林報(bào)夏的讀后感”相關(guān)主題內(nèi)容，為欄目小編收集并整理，為避免遺忘，還請(qǐng)您收藏本頁網(wǎng)址！

森林報(bào)夏的讀后感 篇1

這個(gè)寒假，老師給我們推薦了一部好書《森林報(bào)》。作者是前蘇聯(lián)的維塔利瓦連季諾維奇比安基。當(dāng)爸爸給我在京東上訂購這部書的時(shí)候，我就很好奇，報(bào)紙不是一張一張的，寫最新發(fā)生的事情的嗎？那這個(gè)森林報(bào)上會(huì)寫什么呢？

第二天，我拿到包裹后，發(fā)現(xiàn)不是一本書，而是分為春、夏、秋、冬四冊(cè)書?？戳艘幌履夸洠l(fā)現(xiàn)并不是寫我們城里的事，而是我平常接觸不到的大自然里新鮮事！于是我就津津有味的讀起來。書里面描寫的內(nèi)容是我以前聞所未聞的內(nèi)容。

春天里，禿鼻烏鴉從南方飛回，蝰蛇開始活動(dòng)，動(dòng)物們?cè)谏掷镎匍_音樂會(huì)。在夏天，花草開始貯存陽光，鳥兒開始養(yǎng)育后代。到了秋天，候鳥又要起程遠(yuǎn)行，松鼠把蘑菇穿在松樹枝上，準(zhǔn)備過冬。寒冷的冬天降臨，無數(shù)的動(dòng)物尸體被積雪掩埋。

我被這些壯麗地大自然畫卷所震撼，各種動(dòng)、植生命的新陳代謝，優(yōu)勝劣汰，弱肉強(qiáng)食生命有時(shí)候也太殘酷。

感謝老師的推薦，讓我又了解一片新的天地！

森林報(bào)夏的讀后感 篇2

最近，媽媽給我買了《森林報(bào)》，我先看了《夏季》這一冊(cè)。夏天的故事開始了，動(dòng)物都很活躍。

樹上，鳥兒們都建起了自己的窠，在它們的窠里孕育出了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。地上鹿、熊、兔子、松鼠都開始出來覓食。在水里，魚、蝦也都生下了自己的孩子。它們各顯其能，花樣百出，令人目不暇接不忍釋卷。植物們也活躍了起來。所以楊樹、樺樹、云杉之間發(fā)生了戰(zhàn)爭。它們互不相讓，都想讓森林里充滿著自己的兄弟姐妹們。

楊樹、樺樹的葉子比較大，所以吸收的光合作用多，所以樹大根深；而云杉葉子細(xì)小，光合作用便少了許多，根也不深，大風(fēng)一吹，它們就連根拔起了。云杉還怕冷，一到冬天，就被凍死了。所以。森林大戰(zhàn)最后的勝利者就是樺樹和白楊樹。作者寫的惟妙惟肖。生動(dòng)有趣，因?yàn)槎嗵幱昧藬M人的修辭手法。

這本書里還有許多精美的插圖，讓我們閱讀更方便，理解更深刻。書的后面還有打靶場，神眼來考驗(yàn)我們對(duì)大自然的了解程度有多深！

讀了這本書后讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認(rèn)識(shí)了大自然！

森林報(bào)夏的讀后感 篇3

生活在城市中的我，對(duì)于那多姿多彩的大自然已經(jīng)越來越陌生。通過閱讀了《森林報(bào)》以后，我仿佛身臨其境，感受到森林中的動(dòng)植物在夏中五彩繽紛的有趣生活。

《森林報(bào)夏》的模式與春大同小異，都采用了報(bào)刊的形式，分門別類地報(bào)道森林中的大事小事。但我讀后發(fā)現(xiàn)它比春寫得更栩栩如生。

接下來我就講一個(gè)夏中的小故事，故事是這樣的。一天，狐貍家里的天花板掉下來了，差點(diǎn)砸死小狐貍，狐貍見狀，趕緊得搬家。它見獾的家不錯(cuò)，東一出口，西一出口，而且有兩間，便上前去求獾借一間給它們住。獾是個(gè)十分愛干凈的潔癖鬼，哪弄臟了它就不干，哪還容得下一個(gè)有孩子的家庭。獾便把狐貍轟了出去，狐貍心想：看樣子得用計(jì)謀才行。于是便裝模作樣唉聲嘆氣地走了。獾見狐貍沒有再來，便大膽地出去捕食。狐貍趁機(jī)跑來，在房子里拉了一堆屎，又把房間搞得亂七八糟地。獾回來一看，暴跳如雷，好你個(gè)家伙，臭死了，便連忙跑去別處挖洞去了。狐貍便把自己的孩子銜來，在這個(gè)超級(jí)舒服的房子里住下了。

作者通過手中的筆，把森林中的新聞故事呈現(xiàn)在我們面前，讓我們這些對(duì)大自然越發(fā)陌生，永遠(yuǎn)住在鋼筋水泥中的人重新認(rèn)識(shí)了大自然。

森林報(bào)夏的讀后感 篇4

在這個(gè)多彩的暑假里，我讀到了一本讓我十分感興趣的書。它比故事書更精彩，比童話書更有趣。它就是《森林報(bào)夏》，它帶著我去探尋森林里的奧秘。

這本書告訴了我很多大自然中的知識(shí)，讓我知道野獸和鳥類跟我們?nèi)祟惖纳罘绞讲灰粯樱鼈冇凶约邯?dú)特的生活方法。比如居住的地方，黃鶯把家安在空中。云雀、林鷚、黃鹀和其他許許多多的鳥在草叢中安家。飛鼠、甲蟲、啄木鳥、山雀、貓頭鷹等等這些動(dòng)物們把家安在樹洞內(nèi)。還有老鼠、翠鳥、灰沙燕和許多昆蟲的家安在地下。更稀奇的是風(fēng)頭??愛在水上做漂流窩。

還有更好玩的呢，有種叫矢車菊的花，說是會(huì)變戲法。矢車菊開的花不是一朵朵的，而是一個(gè)個(gè)花序。它那美麗的叉狀小花是無實(shí)花。真正的花長在中間位置，是一種深紫紅色的小管子。小管子里面才是雌蕊和會(huì)變戲法的雄蕊。只要觸碰一下紫紅色的小管，它就朝旁邊一晃，一團(tuán)花粉就從管口撒了出來。過會(huì)兒在碰一下這朵小花，它又一晃，又給你落下一團(tuán)花粉，它就是這樣子變戲法的。

書里還有很多有趣的故事和常識(shí)呢！讓我知道狐貍是怎么把獾攆出家門的、神秘的夜行大盜是誰、黑夜驚魂聲是誰發(fā)出的還有夏季是從哪天開始的，這一天有什么獨(dú)特之處等等。

看完這本書后，激發(fā)了我想探索大自然奧秘的興趣，去了解自然界的萬千氣象。去守護(hù)大自然，愛護(hù)大自然，與大自然和諧相處。

森林報(bào)夏的讀后感 篇5

在《森林報(bào)》的夏季篇里6月、7月、8月分別被稱為鳥兒做窠月、雛鳥出世月和結(jié)隊(duì)飛行月。

先說說動(dòng)物們吧。鳥兒們開始孵蛋了、樹林中的居民們都給自己造了各種各樣的房子：雕的窠最大、戴菊鳥的窠最小、長尾巴山雀的房子住著最舒服、森林里還有許多大公寓、猞猁是個(gè)夜行大盜、六只腳的鼴鼠其實(shí)是一種叫螻蛄的昆蟲、魚兒新孵化出的孩子數(shù)不勝數(shù)、小熊洗澡時(shí)很有意思、一只山羊吃光了一片樹林。再來說說植物吧。矢車菊會(huì)變魔術(shù)、俄羅斯正在進(jìn)行大面積綠化、黑麥長得已經(jīng)有一人高、夏末又有鈴蘭開放、早熟的馬鈴薯使土地變黃、櫟樹、楊樹、梣樹、樺樹、榆樹等十六種喬木和十四種灌木最適合綠化。最后，再來說說狩獵和林木之戰(zhàn)吧。麻油餅是釣魚最好的餌料，這樣可以釣到鯽魚、鯉魚、鱸魚、棘魚和海馬、打獵時(shí)最好帶上獵狗，還可以打猛禽。林木之戰(zhàn)中，白楊和白樺打敗了云杉，取得了第二年作戰(zhàn)的勝利、第三年，云杉在白楊和白樺的壓迫下堅(jiān)持戰(zhàn)斗，取得勝利、第四年，云杉和白楊、白樺打起了持久戰(zhàn)。

《森林報(bào)》的夏季篇讓我懂得了很多平時(shí)在書本里學(xué)不到的知識(shí)，讓我開闊了視野、懂得了更多，真是讓我受益匪淺！

森林報(bào)夏的讀后感 篇6

大好，我最近迷上了讀《報(bào)夏》。它的作者是：維比安基，里面寫了里小動(dòng)物們的。通過這本故事，讓我們體會(huì)到了夏天的熱情奔放。你們也想知道書本里寫了什么嗎？那就快點(diǎn)跟上我的腳步，一起進(jìn)入書中美妙的故事吧！

6月鳥兒筑巢月，每當(dāng)孵的季節(jié)來臨，住在林里的居民就要建造房子了。籬鶯的巢主要用干草和干苔搭成，不光有頂棚，還有一個(gè)開在側(cè)面的門。黃鸝的巢意用大麻、草莖和毛發(fā)編成的。鸊？的巢是用沼澤里生長的草、蘆葦和藻堆積而成的。你們看，小鳥們用這么多方法，也可以建造出那么舒適的巢穴。放在學(xué)習(xí)上也是這樣，比如你在做一道題，你可以用一種方法解決，也可以換另一角度解決。

7月小鳥出世月，每當(dāng)孵小鳥的季節(jié)過去后，所有的鳥巢里都有了雛鳥。啄木鳥孵出了八只雛鳥，灰山鶉孵出了二十只雛鳥。在小鳥出生后，鳥要盡職盡責(zé)、保護(hù)好它們的。有一次，獵人把小山鶉捉住了，山鶉媽媽假裝受傷，用調(diào)虎離山計(jì)引開了獵人，讓小山鶉逃走了，自己最后也飛走了。這個(gè)故事讓我了：媽媽是那么愛我們、保護(hù)我們，我們要將心比心，學(xué)會(huì)！

8月學(xué)習(xí)月，小鳥在成長中要學(xué)習(xí)許多東西，讓我們一起看看小鶴們是怎樣學(xué)習(xí)吧！小鶴們飛到教練場后，會(huì)排成三角陣型的列隊(duì)，領(lǐng)頭者是最強(qiáng)壯的老鶴，它要承擔(dān)起沖破氣浪的重任。領(lǐng)頭者領(lǐng)著隊(duì)伍在天空飛行，小鶴們很聽話，一個(gè)跟著一個(gè)。當(dāng)它們完成一個(gè)課程后，它們又開始新的課程，一直學(xué)習(xí)，為后面的長途做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)也是一樣，我們要厚積薄發(fā)，一直學(xué)習(xí)、持之以恒，才能為后面的學(xué)習(xí)展開鋪墊。

想知道更多森林里的故事嗎？那就趕快打開這本書，讓我們一起去感受夏天的繽紛，去聆聽的吧！

最后呼吁大家：我們要好好保護(hù)，從我做起。低碳出行，讓山更綠、水更清，這樣森林里的色彩更繽紛，大自然的聲音更動(dòng)聽！

森林報(bào)夏的讀后感 篇7

這幾天我又讀完了《森林報(bào)夏》。令我驚奇的是，這本書比《森林報(bào)春》寫得更生動(dòng)，更栩栩如生，更讓我們小朋友接受。

哦！差點(diǎn)忘給你們講述我那個(gè)還沒講完的故事林中大戰(zhàn)。現(xiàn)在，草種族已經(jīng)奄奄一息，而春天的暖暖春風(fēng)又帶來了一群孩子云杉。幾個(gè)月過去了，云杉變成了強(qiáng)壯的小伙子。雷電天氣在列寧格勒的森林里發(fā)生著故事，白楊已經(jīng)被云杉給打得奄奄一息了，白樺見了好像要給兄弟復(fù)仇似的，它便用它那粗壯的樹枝想折斷云杉的臂膀，可是，事情并不是白樺所想像的那么簡單，云杉毫不示弱，用豐滿的針葉在白樺的樹干上劃出了一道道的傷疤，似乎在告訴白樺：哼！想惹我，把我弄死，不可能的事！你呀！就別做白日夢(mèng)了??！這場為了陽光的戰(zhàn)斗，已經(jīng)結(jié)束了，最終的勝利者是云杉！

夏末時(shí)，那最后從南方飛回的花花綠綠的鳥兒已經(jīng)在自己的窠里做著最后的準(zhǔn)備，它們是最先走的，就算怎么依依不舍，可是總不能到冬天等著餓死吧！

雕、貓頭鷹、隼鷹都已經(jīng)萬事俱備只欠東風(fēng)了！它們有些半路上等著它們的美味佳肴，有些則在起點(diǎn)或終點(diǎn)等著。

美麗的故事、悲慘的故事都太多太多，講也講不完美妙的故事還在繼續(xù)，不過，《森林報(bào)夏》就將到此結(jié)束了。

森林報(bào)夏的讀后感 篇8

寂寞之下的斑斕——《森林報(bào)夏》讀后感賞析1500字：

在我的眼里，森林遠(yuǎn)離我生活的都市，簡單的矗立在那兒，樹和樹之間默默對(duì)視，任時(shí)間在他們之間流淌。寂靜甚至是寂寞之地，這就是我對(duì)森林的所有印象，其他的，我就一無所知。但閱讀了這本書之后，才明白森林的多姿多彩，原來寂寞之下的，是另一種五彩斑斕。

森林中的動(dòng)物們，就像是天生的美麗創(chuàng)造者，它們仿佛無意行動(dòng)的結(jié)果，都是巧奪天工的藝術(shù)杰作。在初夏時(shí)，鳥兒等動(dòng)物都在林子里搭起了自己的窩，它們各種各樣，有大的、有小的、有復(fù)雜的、有方便的、有漂亮的、有不起眼的……只要你善于發(fā)現(xiàn)，你就能看見這個(gè)林子里所有的美麗。鷹的窩是最大的，戴鶯菊的最小，鼴鼠的房子最聰明，石的房子最方便。它們?cè)谧约旱母C里孵出新的小生命。白尾鷹的窩里有兩只小鷹，在黃雀、蒼頭燕雀、黃鹀的窩里各有五只小鳥，山鶉的窩里可是有二十只小山鶉呢。有生命的窩才是幸福的家園，鳥兒們用盡全部的熱情，為森林裝飾靈動(dòng)的生命氣息。

森林中的動(dòng)物，是聰明而又智慧的生命，尤其是動(dòng)物媽媽們。即使貌似柔弱的動(dòng)物，在成為母親后，也會(huì)變得無比強(qiáng)悍。母駝鹿看上去人畜無害，但我們不要去招惹甚至危害它們的孩子。一旦有人試圖攻擊它的孩子，駝鹿媽媽就會(huì)尥起前腿和后蹄勇猛攻擊，用它的蹄子將危險(xiǎn)與它的孩子隔開，讓進(jìn)攻者再也不敢靠近她的幼崽，就是來了一頭熊，也不例外，它甚至?xí)樽约旱暮⒆荧I(xiàn)出生命。即使是有20多個(gè)孩子的山鶉媽媽，在保護(hù)孩子時(shí)也像是一個(gè)謀略大師。讀后感·當(dāng)她的孩子被抓住的時(shí)候，它就跳出來，裝作一瘸一拐的樣子，吸引抓他孩子的人的注意力，讓人來抓它，把人引遠(yuǎn)之后，就無所事事地飛走了，當(dāng)人再回頭看時(shí)，小山鶉也早就不見了蹤影。這種智力讓人類都要甘拜下風(fēng)。

在森林中，動(dòng)物爸媽和它們的孩子們，經(jīng)常會(huì)表演各種怪誕親情秀。傍晚時(shí)分，一只大棕熊媽媽出現(xiàn)了，在她身邊的，還有一對(duì)快樂的小熊。小熊們旁邊，它們的哥哥——我們可以稱之為熊大——正盡職的充當(dāng)著小熊的保姆。母熊坐下來之后，熊大就用嘴叼起一只小熊弟弟的后脖頸，把它放到小溪里去洗澡，小熊發(fā)出尖叫，手腳亂動(dòng)，可保姆并沒有放過它，直到在它乖乖洗完澡。另外一只小熊被這冷水浴嚇壞了，拔腿就跑，熊大哥追了上來，給了它幾巴掌，小熊立馬就像是霜打的茄子——蔫兒了，熊大把它放到了水里，就像對(duì)付第一只小熊一樣，無比的盡職盡責(zé)。但熊大哥也偶爾有失手的時(shí)候，把小熊掉進(jìn)是里，熊媽媽就一躍而起，趕忙把小熊救起來。這個(gè)時(shí)候，威武嚴(yán)肅的熊大開始被媽媽砰砰亂打，只打得我們可憐的保姆嗷嗷直叫。兩個(gè)憨里憨氣的弟弟都歪眼斜看著哥哥，不時(shí)發(fā)出快樂的吼聲。

森林里不僅有親情溫暖，也有冷血無情、恩將仇報(bào)。在鹡鸰的家里，六只小鳥破殼而出，其中五只是雛鳥，第六只卻是丑八怪，它長得傻傻的，腦袋奇大，身子瘦小，眼睛還沒睜開，嘴卻張得大大的。見到它，你恐怕會(huì)趕緊躲開，那張嘴張的那么大，像一張貪吃無厭的血盆大口。爸媽一出門，它的其他兄弟姐妹就離奇地掉到巢外，粉身碎骨。當(dāng)爸媽回來時(shí)，丑八怪用干瘦的脖子舉起了那顆沉甸甸沒睜眼的腦袋，好像什么事兒也沒發(fā)生，張開大嘴向它們要東西吃。出生后第12天，它終于長滿了羽毛，現(xiàn)在鹡鸰父母才知道自己喂養(yǎng)了一個(gè)棄兒——一只小布谷鳥。小布谷鳥看上去可憐極了，它抖動(dòng)著翅膀，張開嘴，用柔弱又討好的眼神看向養(yǎng)父母，向它們要吃的東西。老鹡鸰過著半饑半飽的生活，每天為填飽肚子，從早到晚奔波，為小布谷鳥找來肥肥胖胖的毛毛蟲，去喂它好像永遠(yuǎn)也填不飽的肚子?？諝庵幸唤z寒意來襲，又是一年的秋天來了。長得肥肥壯壯的布谷鳥展翅高飛，離開了鹡鸰爸媽，絕不回頭，也再?zèng)]有回來看望過它們。

這就是森林，就像是一個(gè)人類社會(huì)，同樣充滿著各種喜怒哀樂。在表面的寂寞之下，卻是火熱的動(dòng)植物人生。越是了解，就越是讓我們沉迷。這部精彩《森林報(bào)》，給我們打開了一個(gè)觀看神奇世界的窗口。

森林報(bào)夏的讀后感 篇9

聽我的描述，你一定以為這是動(dòng)畫片的畫面吧！其實(shí)不是，是《森林報(bào)一夏》的封面。一看到封面，我就被這本書所吸引，看到這本書后，知道夏天的森林中住著各種各樣的居民。既有四處作惡的“森林大盜”猞猁，也有勇斗貓頭鷹的烏鴉。不但動(dòng)物們?yōu)榱俗约旱纳娑嗷幎?，就連樹木之間也展開了激烈的戰(zhàn)爭我很想去看看書里面提到小鳥?？墒乾F(xiàn)實(shí)中，我一走到鳥的身邊，鳥兒早已逃之天她們是不是害怕我？我不知道。她們是不是很喜歡自由？我想是的。所以，我以后只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看小鳥，不會(huì)去打擾她們。

無論是動(dòng)物，還是人類，都是地球媽媽的孩子，都應(yīng)該用真心換真心。這是我從

《森林報(bào)一夏》學(xué)到的最重要的東西。

我看完《森林報(bào)夏》這本書后，看到其中有一篇文章《誰的房子》，我覺得非常有趣。雕的巢，黃頭戴菊鳥的巢最小，田鼠的洞最狡猾，有很多前門，后門和緊急出口，反舌鳥的巢最漂亮…者也不好判斷到底誰的房子。我也覺得奇怪，心想：這么多漂亮的房子呀，到底誰的房子好文中動(dòng)物和昆蟲的房子都有自己的特點(diǎn)，它們都是根據(jù)自身的情況建造的，它們認(rèn)為自己的房子是的房子讓人不容易判斷出誰的房子由此我想到：適合自己的才是的，在平常的學(xué)習(xí)中，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的

森林報(bào)分成春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，告訴我們每個(gè)季節(jié)里，動(dòng)物的事情，植物的變化和昆蟲的生活方式在春天里，動(dòng)物、植物、昆蟲被描寫的如畫般美麗。兔子在舂天里嫩綠的草地上歡蹦亂跳，在草地上，兔子飽飽的吃了新鮮的小草，肚子大的跟球一樣。

夏天里非常熱，小動(dòng)物們?cè)诰G色的樹蔭下乘涼，昆蟲熱的直叫秋天里，樹葉變黃了，落在樹媽媽的腳下，陪樹媽媽一起走過秋天，在森林里只聽見風(fēng)敲打樹枝的聲音，一坐動(dòng)物在準(zhǔn)備過冬的食物冬天里，靜無悄聲，地上堆積著一層厚厚的雪，大樹像穿上了一層白紗一樣。

我看了《森林報(bào)》，讓我知道怎樣去了解大自然和怎樣去觀察大自然，與大自然和讀《森林報(bào)一夏》有感四

這個(gè)寒假，老師給我們推薦了一部好書《森林報(bào)》。作者是前蘇聯(lián)的維塔利瓦連季諾維奇比安基。當(dāng)爸爸給我在京東上訂購這部書的時(shí)候，我就很好奇，報(bào)紙不是一張一張的，寫最新發(fā)生的事情的嗎？那這個(gè)森林報(bào)上會(huì)寫什么呢？

第二天，我拿到包裹后，發(fā)現(xiàn)不是一本書，而是分為春、夏、秋、冬四冊(cè)書?？戳讼履夸洠l(fā)現(xiàn)并不是寫我們城里的事，而是我平常接觸不到的大自然里新鮮事！于是我就津津有味的讀起來。書里面描寫的內(nèi)容是我以前聞所未聞的內(nèi)容。

春天里，禿鼻烏鴉從南方飛回，蝰蛇開始活動(dòng)，動(dòng)物們?cè)谏掷镎匍_音樂會(huì)。在夏天，花草開始貯存陽光，鳥兒開始養(yǎng)育后代。到了秋天，候鳥又要起程遠(yuǎn)行，松鼠把蘑菇穿在松樹枝上，準(zhǔn)備過冬。寒冷的冬天降臨，無數(shù)的動(dòng)物尸體被積雪掩埋我被這些壯麗地大自然畫卷所震撼，各種動(dòng)、植生命的新陳代謝，優(yōu)勝劣汰，弱肉強(qiáng)食—生命有時(shí)候也太殘酷。

感謝老師的推薦，讓我又了解一片新的天地！

暑假里，我看了一本書，名字叫《森林報(bào)夏》，它讓我知道了鳥是怎樣做窩的，還讓我知道了在遙遠(yuǎn)的北方有一個(gè)現(xiàn)象，那里完全沒有黑夜了—太陽24個(gè)小時(shí)都在天上。我把這個(gè)有趣的現(xiàn)象告訴了爸爸，爸爸說：“這是極晝現(xiàn)象，在冬天的時(shí)候，北極還有極夜現(xiàn)象，只能看到星星和月亮。

在潮濕的草地上，花兒越來越富于陽光的色彩—金鳳花，立金花，毛茛什么的把草地染得一片金黃讀了《森林報(bào)夏》就像走進(jìn)了植物的天堂，動(dòng)物的樂園。有可怕的吃蟲子的花：毛氈苔；神出鬼沒的林中大貓：猞猁…我仿佛走進(jìn)了那個(gè)世界，在那里學(xué)會(huì)了釣魚的方法捕蝦的要領(lǐng)，還發(fā)現(xiàn)了蜘蛛會(huì)飛的秘密，看到了美麗的大自然，豐富多彩的世界，生生不息。我要當(dāng)一位熱愛生活，維持生態(tài)平衡的小衛(wèi)士，成為綠色“小使者”，呼喚大家起來保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園，讓世界變得更加美麗

意林的讀后感受9篇

以作文的方式來記錄是一種非常不錯(cuò)的習(xí)慣，寫作文有助于展示自己，表現(xiàn)更真實(shí)的自己。好的作文體現(xiàn)一種情懷，作文怎么樣才能寫得好？以下“意林的讀后感受9篇”由小編為大家收集整理，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

意林的讀后感受(篇1)

這段時(shí)間我一直在看一本書，它的名字叫《意林》。書里有一個(gè)小故事深深的感染了我，這個(gè)小故事的名字叫《有一種力量有責(zé)任》，它講述的是一個(gè)老師從鄂魚嘴里救出一個(gè)小姑娘的故事。這位老師哪可歌可泣的壯舉讓我太感動(dòng)了。

開始她以為她救出的是她是女兒，所以在記者要表?xiàng)钏嵘砭热说氖论E時(shí)她帶有羞澀的表情，但看到這時(shí)我卻感受到了母愛的偉大。

其實(shí)她是一名老師，在上課時(shí)她“孩子”還沒有到校她就著急的去找，因?yàn)樵诤⒆由蠈W(xué)的路上一定要經(jīng)過一個(gè)鄂魚湖，她不允許他的孩子們?nèi)魏我蝗嗽獾絺Α?當(dāng)時(shí)圍觀的人七嘴八舌的出著主意，卻沒有人去與鄂魚做生死搏斗?？蛇@位偉大讀了《有一種力量叫責(zé)任》筆記，馬祎琳的優(yōu)莉安蒂卻因?yàn)榻處煹呢?zé)任從鄂魚嘴里救出了這名小女孩。

看完這本書使用明白了為什么把老師比喻成蠟燭了。

老師真?zhèn)ゴ?

意林的讀后感受(篇2)

這次暑假，我讀一本叫做意林雜志。其中有很多令人感動(dòng)故事，但最讓我難忘是《魔術(shù)師愛心魔法》這篇文章。故事是這樣，一個(gè)小女孩患上白血病，有一天她在街上遇見一位魔術(shù)師，那魔術(shù)師問她想要什么，她說她想要一個(gè)企鵝蛋。那個(gè)魔術(shù)師捧著一個(gè)極像企鵝蛋鵝卵石給這個(gè)小姑娘，對(duì)她說：“6個(gè)月后就可以孵出來?！蹦呛⒆硬⒉恢滥鞘蛆Z卵石，高高興興捧著“企鵝蛋”回家。回家后，他父親發(fā)現(xiàn)這并不是企鵝蛋，就試探著問小女孩：“如果6個(gè)月后孵不出小企鵝，怎么辦?”小女孩尖叫著說：“如果孵不出來，那我現(xiàn)在就去死，反正也活不多久!”孩子爸爸找到那位魔術(shù)師，把孩子事情告訴他。魔術(shù)師讓他想暫時(shí)安慰著她。第二天就消失。6個(gè)月到，魔術(shù)師突然出現(xiàn)，魔術(shù)師奇跡般幫小女孩孵出小企鵝。之后魔術(shù)師找到孩子父親，說：“為這顆蛋，我花整整六個(gè)月啊，我去南極。不管是在路上，還是在南極，當(dāng)人們知道我是為圓一個(gè)絕癥女孩夢(mèng)時(shí)，都熱情幫助我。正是因?yàn)槭澜绺鞯厝嗣駛儛坌?，才使我在這六個(gè)月里找到并帶回這顆即將破殼兒企鵝蛋。幾天后，魔術(shù)師去世。原來，他早已患上肺癌。在準(zhǔn)備給小女孩去企鵝蛋時(shí)，他離死期就只剩6個(gè)月。

看完這個(gè)故事，我被這位品德高尚魔術(shù)師所感動(dòng)，他在生命最后時(shí)間里，完成人生最精彩一次魔術(shù)，也是最有意義一次旅程。我想,如果這位小女孩現(xiàn)在還在人世話，他一定會(huì)非常崇敬這位魔術(shù)師。是他給她希望。另外，我們也要愛惜生命，懂得生命可貴，像那個(gè)小女孩和魔術(shù)師，年紀(jì)輕輕就離開人世。沒有生命就沒有一切。高尚品德也是做人真諦，在有限生命里為人民做無限事情，這位魔術(shù)師就是這樣，犧牲自己，造福別人。這篇文章使我明白很多道理，我陷入深深沉思中......

意林的讀后感受(篇3)

冰心奶奶曾經(jīng)說過：“好讀書，讀好書，讀書好?！边@句話一直銘刻在我的心里一直無法忘記。在我看的書中，我最喜歡讀意林。

我覺得意林這本書非常好。書中有許多內(nèi)容。有充滿哲理的小故事，有幽默風(fēng)趣的笑話，有一行一行的名人名言，還有最后一頁的趣味題目每一次讀意林我都會(huì)讀很長的時(shí)間。其中的《卷首語》這一塊我都會(huì)認(rèn)真地讀，遇到好的文章的時(shí)候，我就會(huì)把它剪下來。有一篇名為《年輕》的文章這樣寫道：“沒有人因?yàn)闀r(shí)光的流逝而變得衰老，只是隨著理想的毀滅，人類才出現(xiàn)老人。

歲月可以在臉上上留下皺紋，卻無法為靈魂刻上一絲痕跡。憂慮、恐懼、缺乏自信才使人佝僂于時(shí)間的塵埃之中。”的確，保持年輕的心態(tài)勝過保持年輕的臉。《輕視的代價(jià)》也寫得很好，我也把它剪下來了。它這樣寫到：“沙丁魚是大海中十分平常的魚類，它們身體瘦小，幾乎是所有魚類的食物，但是沙丁魚卻能殺死一頭巨大的鯨！沙丁魚殺死鯨的方法很簡單。當(dāng)它們遇到鯨，沙丁魚就拼命地游到淺水區(qū)，當(dāng)鯨在慣性的作用下，沖上淺水區(qū)，沉重的身體陷在海沙中，不要多長時(shí)間就會(huì)死亡?！闭冀^對(duì)優(yōu)勢(shì)的鯨魚希望用龐大的身體打敗沙丁魚，不料卻被小小的沙丁魚打敗。我讀完這篇文章，我想：“生活有時(shí)也是如此，打敗自己的往往是自己引以為傲的長處。以為十拿九穩(wěn)的事情反而更容易出錯(cuò)。”

讀書讓我們受益匪淺，增長知識(shí)，開闊我們的視野！讓我們多讀書吧！

意林的讀后感受(篇4)

讀書破萬卷，下筆如有神?；ㄩ_在春天，學(xué)習(xí)在少年。老師常說："同學(xué)們要趁年少多讀，讀好書。"我就是個(gè)從小愛讀書的孩子，自從上學(xué)期老師向我們推薦了《意林》之后，它便成了我最愛的一種書。每一期《意林》我都讀過，我的書櫥里已經(jīng)有20多本《意林》了。

這天，意林十九期來了，我到了家，急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。中午，爸爸對(duì)我說了好幾遍，“吃飯啦！”，我也沒半點(diǎn)反應(yīng)，一直津津有味地讀著《意林》，后來爸爸過來叫我別看了，我戀戀不舍地放下書，吃了幾口飯就過來繼續(xù)看書，我如饑似渴地讀著《意林》，它讓我愛不釋手，下午，我就讀完了。

記得那一次，放學(xué)時(shí)，我邊走邊看《意林》突然，汽笛聲把我嚇了一跳，原來，有輛車在我旁邊，我趕緊過馬路，把《意林》收進(jìn)書包里心里不停地提醒自己：要控制，安全第一，走路不能看書。晚上吃完飯后，我有讀了起來，一直到很晚也沒讀完，媽媽對(duì)我說：“該睡覺了！”她早知道對(duì)我說的話沒效果，干脆使出殺手锏，便關(guān)了燈，我偷偷拿起床邊的手電筒，繼續(xù)聚精會(huì)神地讀著，知道看完了，才關(guān)手電筒睡覺。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧。”我需要書，我愛讀書，書是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。以后我不僅要讀《意林》，還要讀更多的書！

意林的讀后感受(篇5)

欲望是人生中最深的陷阱，只有我們放下欲望，才會(huì)成功的爬上人生的山頂。

美國一家雪山探險(xiǎn)隊(duì)準(zhǔn)備公開選拔一批探險(xiǎn)隊(duì)員。最后一項(xiàng)心靈測試馬克問：“假如你現(xiàn)在即將登上珠穆朗瑪峰，在你前面還有一個(gè)隊(duì)員比你先登上，你會(huì)怎么辦?”“我會(huì)加快速度超過他，成為第一個(gè)登上去的人?！边M(jìn)來的十三個(gè)人都這樣說，而最后一個(gè)年輕人卻說：“讓他做第一，只要我能登上就行?！苯Y(jié)果，他成為這次唯一錄取的新隊(duì)員。

為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)檠┥巾斏系目諝馐窒”。_下是隨時(shí)可以致人死亡的自然陷阱。如果你想超過前面的人，那么必然會(huì)加快速度，這樣你肯定會(huì)因缺氧而窒息，會(huì)有生命危險(xiǎn)。最后一個(gè)年輕人考慮到了這一點(diǎn)才會(huì)那樣說的。

有些人做事，眼看就要成功，就是因?yàn)閮?nèi)心的那一點(diǎn)點(diǎn)欲望，計(jì)較那些名利，到最后失敗了。只有那些不計(jì)名利的人才會(huì)成功。欲望是最深的陷阱。因?yàn)樾睦锬屈c(diǎn)小小的欲望，做某一件事時(shí)才會(huì)失敗。有時(shí)，欲望還會(huì)將自己的性命丟掉，就像登雪山，其實(shí)好多的雪山探險(xiǎn)員并不是因?yàn)轶w力不夠或別的問題，就是因?yàn)樾睦锏挠?，才?huì)永遠(yuǎn)留在山頂上。只有那些不計(jì)名利的人才會(huì)登上雪山，并安全回來。只有這樣的人才會(huì)成功的抵達(dá)人生的頂點(diǎn)。

意林的讀后感受(篇6)

又一期的《意林》讀完了，在這一期給我留下印象最深的一章是“唐僧的玄鐵重劍”。

許多人都讀過《西游記》這本書，誰都知道唐僧師徒孫悟空最厲害，無所不能，而最不起眼的就只能數(shù)唐僧，連個(gè)本事都沒有，那一個(gè)小妖都能欺負(fù)他，這樣的一個(gè)人怎么能帶領(lǐng)三個(gè)很有本事的人取經(jīng)呢？作者非常疑惑，但是在一次偶然中，他發(fā)現(xiàn)了真理。

真理是什么呢？那就是唐僧雖然什么能力都沒有，但是他很堅(jiān)韌。那么多的困難、絕境，他都挺住了，那么多的誘惑、陷阱，他甚至一次都沒有動(dòng)搖。取經(jīng)的這十萬八千里，八十一難，就像是“超長的馬拉松“、八十一項(xiàng)鐵人賽”，如果意志軟弱，那么就會(huì)半途而廢，雖然在妖怪面前，能力固然重要，但是一直和信念，才是真正的決勝因素。唐僧沒有武器，而且會(huì)給別人一種笨笨的感覺，但是它的強(qiáng)大是不外漏的。就像鈍劍無鋒，大巧不工。用鈍劍的人，在短跑中往往失敗者，而在馬拉松、鐵人賽中，他們永遠(yuǎn)是勝利者，雖然慢，但是不放棄，摔了跟頭，再爬起來，就是摔上個(gè)一千個(gè)跟頭，他還會(huì)爬起來，這種人是不敗的。利劍雖然輕巧，但是受到壓力的時(shí)候必定會(huì)斷。鈍劍雖然笨拙，但是難折難斷。這就像我們生活中的一樣。人的聰明、智慧雖然重要，但是不能堅(jiān)持，不堅(jiān)持不懈，難以成大器，人生也像一場馬拉松，只要堅(jiān)持才能勝利，如果你不能堅(jiān)持，那塊肯定成不了大器。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都有聰明的才智，但是很少有人能夠堅(jiān)持不懈的努力，都只會(huì)把自己的才智用在一時(shí)的努力學(xué)習(xí)中，然后取得了好成績，但下一次考試又回到了原來的水平。這就是沒有堅(jiān)持，要是堅(jiān)持了，冠軍的寶座肯定屬于你。有人說堅(jiān)持會(huì)很累，這是事實(shí)，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？我們大多數(shù)人都在對(duì)自己的未來空想，不會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)，這也是為什么當(dāng)經(jīng)社會(huì)成功的人為什么寥寥無幾。我們要向著自己的目標(biāo)努力。人生其實(shí)也像打仗，只有拿著鈍劍，才能登上人生的巔峰。

成功難道只是靠你一時(shí)的努力嗎？不是。世界上所有成功的人，都靠的是堅(jiān)持，再加上適當(dāng)?shù)穆斆鞯牟胖恰Ｓ幸痪湓掃@么說：“總統(tǒng)之所以為總統(tǒng)，不在于智力，而在于意志力和決斷能力能否經(jīng)得起考驗(yàn)?！边@個(gè)取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的核心人物，除了唐僧，還能有誰？

很多人都覺得《西游記》中金箍棒是最好的武器，現(xiàn)在你還這么認(rèn)為嗎？唐僧的玄鐵重劍，才是最好的武器，而在這把劍上，還有著一個(gè)笨拙而優(yōu)秀的人生。

意林的讀后感受(篇7)

原來在班里有很多人買《意林》，我看了之后，便周末去買了好幾本。

《意林》這本書主要講的就是孩子的成長經(jīng)歷和許多的勵(lì)志故事，里面還有一些中篇小說的連載，非常好看。我從中學(xué)到了許多做人做事的道理。每次我在《意林》的世界里遨游，都會(huì)忘了時(shí)間，一看就是一上午。在第16期中的《意林》中，我最喜歡的一篇是《最后一滴血》。這篇文章贊揚(yáng)了雪兒偉大的母愛，為了孩子而犧牲自己的精神。

這篇文章的主要內(nèi)容是：雪兒是條狗，他是一條很有靈性的狗。不久，雪兒就生出了三個(gè)寶寶，雪兒按照他們的毛色，分別叫做黃黃、黑黑、花花。有一天，雪兒從遠(yuǎn)處回來時(shí)，突然看見黃黃一動(dòng)不動(dòng)的躺在土溝里，才知道，是黃鼠狼奪取了黃黃的生命。但是，等雪兒來到洞口時(shí)，黃黃已經(jīng)死了。

時(shí)間像風(fēng)一樣快，小狗們都慢慢長大了，到了出窩的時(shí)候，二固把黑黑抱走了。雪兒不見了黑黑，叫的直吐血。傍晚，暴雨傾盆而下。雪兒急躁不安的沖進(jìn)雨幕，挨門挨戶的尋找。走到二固家時(shí)，雪兒立起身，用兩只前爪使勁的扒門，可是門板太結(jié)實(shí)，雪兒扒脫一只腳指甲，血淋淋的，也沒能把門扒開。以后，雪兒每天都要帶著花花去二固家看望黑黑。

冬天是吃狗肉的最好季節(jié)。于是，純白的狗肉，成了盜狗賊首選的目標(biāo)。一天晚上，尚不懂事的花花嗅到肉的香味，立刻被帶頭盔的人揣進(jìn)了編織袋。雪兒汪汪大叫，不顧死活的咬著戴頭盔人的腿。盜狗賊忙甩開雪兒，還沒來得及拿走編織袋，便一溜煙的逃走了。

雪兒奄奄一息，花花從編織袋里鉆出來，撲進(jìn)雪兒的懷里。雪兒使出全身力氣抬起頭，垂掛在舌尖的最后一滴血，滴落在花花的嘴邊，然后難舍難分地閉上了眼睛…

看完了這篇文章，我--母親的愛是深紅色的，是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃，但卻是愛得太深。平靜時(shí)，總是緩和的，偶爾也會(huì)來點(diǎn)浪花。等你觸摸到海水，你會(huì)深深地感覺到一股滾燙的漿液，無時(shí)無刻都是溫暖的。

《意林》，它是人生導(dǎo)航，它解秘了我們的心靈，激勵(lì)了我們的斗志，它還帶我們探索生活。它是一本有品味，值得信賴，不可多得的好雜志。它給了我們的心靈更多成長的力量，更多感動(dòng)的理由，使我們受益匪淺，是一本不折不扣的好書。

意林的讀后感受(篇8)

這個(gè)假期，我和媽媽閱讀了許多書籍，其中，令我們最難忘的就是那本寫關(guān)于兄弟姐妹之間的感情的書——《意林 化作天使守護(hù)你》。

讀完了這本書，我才明白了世上最可貴的感情就是親情，親情就像一把火，燃燒了我們的內(nèi)心，融化了我們心中的那塊冰?！痘魈焓故刈o(hù)你》用兄弟姐妹之間的感人故事闡述守護(hù)天使的親情頌歌。與自己的兄弟姐妹在一起快樂地長大，用天使般的愛守護(hù)彼此的一生，就是人世間最溫暖的感受。

在這一個(gè)個(gè)感人的故事中，我印象最深的是《他們是我的弟弟》這個(gè)故事：王蕾是貧窮人家的孩子，她的媽媽意外地懷上了一對(duì)雙胞胎。半年過后，王蕾的媽媽早產(chǎn)了，這對(duì)雙胞胎因?yàn)樵绠a(chǎn)而發(fā)育不良，而王蕾的爸爸和媽媽卻因?yàn)閹资f的醫(yī)療費(fèi)而放棄了對(duì)這對(duì)雙胞胎的治療。倔強(qiáng)的王蕾說服不了父母便決定自己去賺錢救治兩個(gè)弟弟。可是這個(gè)年僅14歲的女孩連工作都找不到，更談不上賺錢交醫(yī)療費(fèi)了。很快，王蕾代父認(rèn)過的消息傳遍了當(dāng)?shù)氐拇蠼中∠?。好心人紛紛伸出援助之手，兩個(gè)弟弟終于獲救。這個(gè)14歲的勇敢女孩用自己天使一樣善良的心守護(hù)著自己年幼的弟弟，為他們插上了生命的翅膀。

誠善之美，感動(dòng)天地?，F(xiàn)在，我已經(jīng)深切地體會(huì)到了這句話的含義。愛，與外表無關(guān)，與時(shí)間無關(guān)，與地點(diǎn)無關(guān)……與一切都無關(guān)，愛就是愛。愛，能令人變得強(qiáng)大，能令人變得勇敢，但也能令人變得自私，能令人變得叛逆，愛是偉大的，愛有無窮的力量，愛是世間最奇妙的東西。

意林的讀后感受(篇9)

媽媽每到年末，雷打不動(dòng)訂購下一年度的《意林》。每天睡覺前一定捧著它津津有味細(xì)細(xì)閱讀，它是媽媽的寶貝。長期的耳染目睹，我也深深地喜歡它。

《意林》總是選取短小而精悍，意義雋永的文章。內(nèi)有勵(lì)志人物榜、心靈雞湯、成功鑰匙等欄目。我最喜歡世間感動(dòng)欄目的文章，許多感人至深的文章，我過目不忘，深深地打動(dòng)了我。

印象最深的是2011年第8期的《母親的海》一文，深情講訴一個(gè)母親在十個(gè)孩子同樣頭戴演出面具的情況下，憑孩子平時(shí)被扎疼時(shí)甩甩左手的習(xí)慣動(dòng)作，準(zhǔn)確無誤地認(rèn)出自己的孩子。這樣的故事。掩上書頁，我竟然愣在那里半天，緩不過勁：一股震撼的力量慢慢地從心底蒸騰，慢慢地蔓延到全身。剎那間，我恍然大悟：母愛就在細(xì)節(jié)。原來，原來，媽媽的愛就藏在那關(guān)注的.眼神中，就藏在那絮絮的嘮叨中，就藏在那輕掖被角的溫柔中，就藏在那貌似嚴(yán)厲的深情中，就藏在那讓人勉強(qiáng)忍受的擁抱中母愛深如海，我們是海中小小的船，永遠(yuǎn)走不出這片深邃的愛的海洋。

《意林》帶給我是心靈的洗滌，是心靈的震撼。讀《意林》真是一件幸福無比的事!

大林和小林讀后感11篇

書如同北斗星，引領(lǐng)我們前行的方向，我剛讀完一本書，深深地愛上了它，故事中的主角給了我極大的觸動(dòng)。你有抓住讀后感的要點(diǎn)嗎？今天欄目小編特意帶來了一篇精彩的關(guān)于"大林和小林讀后感"的文章，讓我們一起來欣賞吧。

大林和小林讀后感 篇1

最近，媽媽給我買了一本張?zhí)煲淼耐捁适隆洞罅趾托×帧贰＝裉?，我一口氣看完了這本書，真是太好看了！

這本書的簡要內(nèi)容是：從前，有一對(duì)很老夫妻住在鄉(xiāng)下，他們生了兩個(gè)小孩：大林和小林。十年后，大林和小林的父母去世了，他們倆離開了家。在路上，他們遇到了一只吃人的怪獸，各自逃命，因此，他們倆分開了。小林被別人當(dāng)奴隸買去做金剛鉆。不甘于命運(yùn)擺布的他逃跑了，在火車站附近被一位叫中麥的火車司機(jī)收養(yǎng)。他每天都去幫中麥開火車，為人們服務(wù)，過著快樂的生活。而大林幸運(yùn)地被送到了一個(gè)富翁家當(dāng)兒子，整天什么都不做，都讓仆人幫他做，變得好吃懶做。后來，他坐的火車出了事故，他又幸運(yùn)地活了下來。幾天后，他上了一座“富翁島”，那里沒有吃的，只有金山銀山，雖然大林非常富有，但卻活活地餓死了。

我們不能向大林一樣，好吃懶做，拜金。要向小林學(xué)習(xí)，通過努力擺脫困難，樂于幫助別人，對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。大林和小林故事的結(jié)局，再次說明了這句話“一分耕耘一分收獲”。

前幾天，我吵著讓我媽媽給我買一個(gè)200多元的書包，媽媽見我那么喜歡那個(gè)書包，就掏錢給我買了。我沒有經(jīng)過勞動(dòng)，直接得到了一個(gè)那么貴的書包，以后我不能在這樣任性了，我要去勞動(dòng)賺錢，用自己的錢去買東西。

大林和小林讀后感 篇2

你認(rèn)識(shí)大林和小林嗎？他們是窮孩子，父母去世了，只好去外面打工?？墒谴罅趾托×謩偝鲩T后，來到了一座山上，就看到了一個(gè)大嘴巴的怪物要吃掉他們。小林是個(gè)聰明人，他靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好辦法，他悄悄地把辦法告訴了大林，說完后他們就趕緊往兩條路跑。怪物兩個(gè)人都想抓，就只好垂頭喪氣地走了。小林和大林各自失去了對(duì)方。大林想當(dāng)一個(gè)富人，便坐在一棵大樹下想著自己是富翁會(huì)怎樣，后來他大聲說到：”當(dāng)富翁真好呀！“可是最后他來到了富翁島，卻發(fā)現(xiàn)有金子，沒有其他東西，也不好，不久就餓死了。而小林最后來到了中麥伯伯家里住了下來，過著平凡人的生活。

一開始看這本書，我就陶醉在書本的情節(jié)中，看完后更是收獲頗多。窮人不比富人差，貪心使大林餓死在富翁島，而善良的小林卻不愁吃穿地過著平凡人的生活。我覺得我們不應(yīng)該貪心，就像大林一樣，就像一些一樣，我們要像小林一樣友善，不能貪心。俗話說”善有善報(bào)，惡有惡報(bào)“，雖然不是惡，而是貪，但是我們也要”善“。咱們也要多幫助窮人，捐點(diǎn)錢給他們，助人為樂，獻(xiàn)點(diǎn)愛心。

希望人人不貪心，讓我們生活在和諧的社會(huì)中。

大林和小林讀后感 篇3

離奇的故事和嶄新的衣服一樣，總能讓我獲得長久的快樂。上個(gè)星期，我剛讀完了《大林和小林》這本書，就被里面記述的離奇的故事深深吸引……

這本書的主人公是大林和小林兄弟倆。他們父母去世后，哥倆出去做工。在路上不幸碰上了怪物，為了不被怪物吃掉，他們從不同的方向逃跑，從此就分手了。他們遇到了不同的人就有了不同的經(jīng)歷。小林遇到了許多平民，他們一起在四四格的工廠里做工，后來被一個(gè)好心的老爺爺收留了；而大林成了富翁的兒子，最后因貪財(cái)死在了富翁島上。

這兩個(gè)主人公中，我欣賞的當(dāng)然是小林。他的樂觀勇敢讓我印象最深刻，雖然他們?cè)獾搅怂乃母竦钠圬?fù)，但他能和朋友團(tuán)結(jié)起來，打敗了可惡的四四格，贏得了小伙伴的尊重。平時(shí)我碰到困難時(shí)，總想求助于大人，還很想哭。有了小林作為榜樣，我一定會(huì)盡力樂觀地面對(duì)困難，勇敢地挑戰(zhàn)自我，微笑著面對(duì)生活。

讓我瞧不起的是大林。他過著衣來伸手，飯來張口的日子，就連笑也是別人幫他做的。他習(xí)慣了不勞而獲的生活，可是他最后卻死在了不能吃也不能喝的珠寶堆中，這是一個(gè)可悲的下場。在幼兒園老師就教我們“自己的事情自己做。”我們要多做一些力所能及的事情，培養(yǎng)我們的生活能力。學(xué)習(xí)上更不能像大林一樣不勞而獲。

你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱珠寶與一柜柜黃金。但你永遠(yuǎn)不能缺少生活的能力。

大林和小林讀后感 篇4

在這個(gè)暑假里，我讀了好幾本有趣的書，其中我最喜歡看得書，就是《大林和小林》這一本童話故事書。

《大林和小林》這本書是張?zhí)煲砝蠋煂懙瞄L篇童話故事，我第一眼看了，就喜歡上它了，看完了第一遍，我又從頭開始看起，反反復(fù)復(fù)地看了好幾遍。這真是一個(gè)又有趣又精彩的小故事，值得每一孩子放進(jìn)書架，珍藏一生。

這本書講得是：有一天，大林和小林的爸爸媽媽死了，大林和小林把爸爸媽媽安葬在山上，可是這座山其實(shí)是一個(gè)大怪獸，大林向東跑，小林向西跑，大怪獸一下追大林，一下追小林，結(jié)果一個(gè)也沒追上，但大林和小林失散了。小林被一個(gè)壞老板撿到了，為他干活，生活過得非常艱辛 , 他歷經(jīng)磨難，逃出了魔爪，過上了平常幸福的生活。而大林一開始運(yùn)氣不錯(cuò)，成為了一個(gè)非常非常有錢的大老板的兒子，過上了衣來伸手、飯來張口的奢侈生活，但最后他流落到了一個(gè)全是金錢，沒有任何食物的小島上，活活地餓死了。

我喜歡小林，小林雖然日子過得非常貧窮，但是他很善良，生活得很開心；而大林雖然非常有錢，但他卻沒有了動(dòng)手能力，最后卻結(jié)局悲慘。

我們大家要像小林一樣，有吃苦耐勞的精神。

大林和小林讀后感 篇5

我最近讀了一本《大林和小林》的書，它的作者是著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲?。讀了他的書，就知道他是一個(gè)很有童心的人，他寫過很多出色的兒童文學(xué)作品，有《禿禿大王》等故事。

本書講述了：小林和大林一次偶然奇遇，結(jié)果使兩人不幸失散。弟弟小林被狗紳士皮皮“撿”到，賣給了田格格，從此過上了艱苦的生活。哥哥被“天使”送給了富翁叭哈當(dāng)了兒子，他過上了幸福的生活。他們是否能重逢呢？故事就此展開。

細(xì)細(xì)讀完這本書后我的感受頗多：很多人都曾有和大林一樣的夢(mèng)想——成為富翁！他們認(rèn)為只有這樣才能獲得真正的幸福生活。讀過《大林和小林》之后，我知道不是一定要成為富翁才算獲得幸福，其實(shí)生活中處處都有幸福。我也開始認(rèn)真思考，自己過得幸福嗎？做什么事才算是真正的幸福呢？

我愛讀這本《大林和小林》，我也知道只有愛讀書，好讀書，讀好書才能懂得更多道理。同學(xué)們快快利用假期讀書吧！作文

大林和小林讀后感 篇6

開學(xué)初，老師給我們推薦一本好書《大林小林》，回家后我就纏著媽媽到書店買了這本書。

這本書主要講了，大林和小林生活在一個(gè)貧困農(nóng)夫家里，有一天，小林的爸爸媽媽死了，在死之前他們對(duì)小林和大林說："叫他們自己打工賺錢差治自己。"爸媽死了小林和大林就出了門，走啊走啊不知道要走到那里。在路上他遇見了一個(gè)怪物，怪物要吃掉他們，小林大林只好分頭跑。大林一口氣跑二十幾里，他被一個(gè)狐貍撿到，狐貍包包告訴大林世界第一大富翁是叭哈，包包幫大林做了叭哈的兒子，大林不叫大林叫唧唧少爺，唧唧越來越胖，臉上有五寸肉，走路一搖一晃，賽跑時(shí)連烏龜，蝸牛都跑過上課都讓聽差上，寫作業(yè)也是聽差幫他馬，就這樣大林什么也不會(huì)，成了一個(gè)大懶蟲。最后，大林來到富翁島，被活活餓死了。

小林被獵狗皮皮撿到了，他把小林賣給了四四恪，小林要給四四格送早餐，又要給他做金鑰鉆了，小林受盡了折磨，小林靠著自己的智慧逃了出來，成了一個(gè)火車司。他熱心，善良受到了許多人的歡迎。

這本書告訴我們惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。金錢不是萬能的，大林到富翁島，金錢沒用了。我要努力學(xué)習(xí)用自己勤勞的雙手創(chuàng)造美好的未來。

大林和小林讀后感 篇7

這周里，我看了一本很有趣的書，是張?zhí)煲韺懙摹洞罅趾托×帧?，讀后感，我慢慢地合上書，腦海里正在回放書中的內(nèi)容，使我深受啟發(fā)。

書中的主人公介紹大林小林，一位老婆婆生下了他們，在去世之前叮囑他們要做一個(gè)勤快人，不能懶散，要勤勤懇懇地做人，一定切記，否則會(huì)有災(zāi)難的。說完他們就去世了，失去了父母的兄弟倆只好搬家。到大城市去打擾希望過上好日子，在去的途中被怪物追殺時(shí)走散，小林經(jīng)過好幾番轉(zhuǎn)折，一開始是到了巴巴的家，有拍賣到格格魯家制造“金剛鉆”，再殺了三個(gè)格格魯后，逃到了扇塔爺爺家，就和小伙伴幫鐵路公司安安穩(wěn)穩(wěn)的開火車，舒舒服服的過日子。再說一下大林，而大林卻被吉吉到哈巴富豪家，讓大林做他家唯一的兒子，哈巴就給大林改了名字叫唧唧，然后幾年后唧唧變成了一個(gè)大胖子越來越懶，咬東西還要聽差幫他嚼就越來越胖，有20頭老母豬那么重。有一天，唧唧要去參加婚禮，火車不小心沖進(jìn)了大海中，好多人都淹死了，指有幾個(gè)人存活了下來，唧唧被鯨魚帶到了滿是金銀財(cái)寶而寸草不生的富人島，過了幾天，唧唧就餓死了，正好被他們的爸媽說中了：懶而死，勤而活。小林一直快樂的生活下去。

我明白了一個(gè)道理，人的一生都是平等，只要我們勤勤懇懇的做人，就一定會(huì)幸福的生活下去，所以我要勤勞一點(diǎn)，不要懶惰，多幫幫父母干一些活，幫他們分擔(dān)一些，減輕他們的壓力，做一個(gè)勤勞的人。

希望大家看一下這本書，相信你們也會(huì)受益匪淺的。

大林和小林讀后感 篇8

今天，我看了一本有趣的書，名叫《寶葫蘆的秘密》，其中有一個(gè)故事叫《大林和小林》，這個(gè)故事講著不幸的事和幸運(yùn)的事，讓我們來讀讀看看這篇文章，感受一下愛的氛圍。

故事說的是從前有一對(duì)夫妻，他們非常相愛，一直到老。在他們68歲的時(shí)候，幸運(yùn)的是，他們生下了兩個(gè)孩子，一個(gè)叫大林，一個(gè)叫小林。那時(shí)候因?yàn)樘F，他們?cè)谝煞浅６嗟幕睿?，大林想?dāng)大富翁，但小林已經(jīng)習(xí)慣了勞動(dòng)了，就非常想種田。不久，這對(duì)相愛的夫妻死了，臨死前，他們交待大林和小林一定要相親相愛。一天夜里，一只大怪獸來到這里，它那雙發(fā)著綠光的眼睛，簡直是人不像人，獸不像獸，它一腳踩下去，屋子全塌了，大林和小林就跑呀跑，大林向東，小林向西，那只怪獸追不到他們。從此，大林和小林就分散了。

大林非常幸運(yùn)，碰到了一個(gè)大警官，他說：“有個(gè)大富翁，沒有兒子，你去當(dāng)他的兒子，你就成大富翁了，他叫叭哈。”大林當(dāng)然愿意。叭哈見了說：“太好了，我有兒子了?！本瓦@樣，大林成了富翁，每天都有200個(gè)人伺候。但是大林心里卻很擔(dān)心小林，不知道他去哪里了。小林可沒那么幸運(yùn)，他被人抓走去做工，有一年冬天，小林和幾個(gè)同伴被凍得象冰淇淋，后來，小林和其他同伴一起逃了出去，他們來到一個(gè)農(nóng)夫家里，農(nóng)夫收留了他們，他們一起快樂的生活。但是小林很想念哥哥大林，每天晚上都?jí)粢姶罅?，后來，他忍不住了，便寫了一封信給哥哥，綁在一只鴿子上，希望有一天能讓哥哥看到，鴿子飛呀飛，飛了很久，正好讓大林捉住了，大林看了信，馬上跟著鴿子去找小林，他們一見面，就高興得互相擁抱，都高興得流下了眼淚，他們終于團(tuán)聚了。

這個(gè)故事告訴我們，要珍惜親人，像珍惜生命一樣，失去親人，會(huì)是一件非常痛苦的事情。今后，我也要向大林、小林一樣，愛身邊所有的親人和朋友。

大林和小林讀后感 篇9

讀了張?zhí)煲淼摹洞罅趾托×帧愤@本書讓我明白了：我們要用自己的辛勤勞動(dòng)去創(chuàng)造幸福，做一個(gè)愛幫助別人，有愛心和同情心的人。

這本書的主要內(nèi)容深深地吸引了我：大林和小林是對(duì)雙胞胎，在他們十歲的時(shí)候，父母就不幸去世了，而我們正過著豐富多彩，衣食無憂的生活。但他們剛埋葬完父母，就開始了流浪的生活。這是多么悲慘的遭遇，真令人辛酸?。】蓭С鰜淼拿缀芸斐酝炅?，大林便說：我將來要做一個(gè)有錢人，賺大錢，發(fā)大財(cái)，吃好穿好睡好。后來，大林真成了一個(gè)富翁，一個(gè)首富胖子的干兒子，叭哈給大林取了一個(gè)名字叫唧唧。唧唧整天什么事也不做，除了吃喝就是睡大覺，睡覺還打呼嚕，最可惡的是欺負(fù)窮人。飲食起居都由那兩百個(gè)聽差替他做，衣來伸手，飯來張口，聽差幫他打開嘴，幫他上下搬動(dòng)咀嚼要我說，這一點(diǎn)小事都要?jiǎng)e人替你做，你長腦子長手長腳干什么用？活著干什么？叭哈和唧唧經(jīng)常欺負(fù)老百姓。但是人是會(huì)反抗的。結(jié)果首富叭哈也就是大林認(rèn)的首富干爹被自己欺壓的百姓砸死，而唧唧――也就是大林，他被困富翁島再也起不來了。而小林則相反，一個(gè)人總得干活。大林和小林走散后，小林靠著善良和機(jī)智，辛勤勞作終于成為一名火車司機(jī)書中有等等奇思異想，有特別有趣的人，如：大胃王四四格，一頓飯要吃72頭牛，6頭大象，100頭豬，1200個(gè)雞蛋。大肚子叭哈，肚子大得像座山。國王很愛哭，愛哭鬼。偷東西的王子等等。

這本書還告訴了我：不管遇到多少挫折，都要像小林那樣堅(jiān)持自己的理想，正如他所說一個(gè)人總的干活。不要像大林那樣，不知滿足，好吃懶做。

大林和小林讀后感 篇10

今天我讀了《大林和小林》，這本書的主人公是:大林、小林等。主要描寫了:從前有對(duì)夫婦生了一對(duì)雙胞胎兄弟，取名為大林、小林，10年后他們的父母死了，為了生活，他們出去打工，途中遇到怪物，怪物想吃掉他們，他們只能分頭跑，結(jié)果最終跑散了。

后來小林遇到狗紳士皮皮，皮皮把小林賣給了四四格，四四格讓小林每天三點(diǎn)鐘起來，為他做飯，刮胡子，接著做金剛鉆，做的慢還要挨打，每天都重復(fù)著這樣的事情，小林恨透了四四格，和做工的朋友聯(lián)合起來打死了四四格，逃出了咕嚕公司，路上小林和喬喬遇到了好心的中麥老伯，老伯收留他們并教他們開火車

讀到這里我感悟到，做人一定要通過自己的勞動(dòng)來獲得自己的生活。后來大林遇到了包包，被包包送給了叭哈當(dāng)兒子，實(shí)現(xiàn)了他當(dāng)富翁的夢(mèng)想。叭哈送大林去皇家小學(xué)上學(xué)，在那里他學(xué)習(xí)了算術(shù)。大林為了報(bào)答包包，讓包包做了大臣。后來叭哈還讓大林和薔薇公主訂婚，并讓他們?nèi)ズI玻璃宮結(jié)婚，讀后感在去的路上遇到了小林，可是大林已經(jīng)不認(rèn)識(shí)小林了，讓小林開火車給薔薇公主拉化妝品，小林心里想著吃不上飯的難民，感覺給窮人送糧食重要所以就不給公主開，沒辦法大林只好讓他的怪物來推火車，可是怪物的勁兒太大，最終把火車推到了海里，大林被大鱷魚帶到了島上，后來又被螞蟻送到富人島，因?yàn)樗麘卸瑁辉敢獬隽Ω苫?，最后被餓死了！

讀到這里，這篇文章結(jié)束了，大林的懶惰我是不會(huì)學(xué)習(xí)的，以后我要做一個(gè)勤勞的人！

這篇文章使我感受到:金錢不是萬能的，有錢不一定幸?？鞓罚覀円獙W(xué)習(xí)小林的善良、誠實(shí)，愿意幫助別人并通過自己的努力去賺錢，不要學(xué)習(xí)大林這種有錢就啥也不干的懶惰之人！

大林和小林讀后感 篇11

我全神貫注地讀了《大林和小林》，這個(gè)故事是張?zhí)煲韺懙摹?/p>

這個(gè)故事講的是大林和小林小時(shí)候父母雙亡，他們自己獨(dú)立謀生。正因被怪物追趕而跑散。

小林被皮皮撿走，又被賣給了四格格，在咕嚕公司煉造金剛鉆。正因四格格把人變成雞蛋吃掉，因此他打死了第一個(gè)和第二個(gè)四格格，最之后到了中麥伯伯的家里。qq備注前綴

大林跑散后，來到了叭哈的家里，當(dāng)了叭哈的兒子，叭哈給大林改名叫唧唧。叭哈為了迎接兒子開了盛大的宴會(huì)，皮皮、薔薇公主、紅鼻頭王子……都來了。唧唧又上了皇家小學(xué)。唧唧又去海濱和薔薇公主結(jié)婚，不幸列車掉進(jìn)了海里。唧唧到了富翁島，島上沒別的，只有富翁。他很有錢，但什么也買不到，什么也吃不到……

小林當(dāng)了火車司機(jī)，靠自己的勞動(dòng)生活著。

讀了這個(gè)故事，我覺得要獨(dú)立，才能生存下來。我準(zhǔn)備獨(dú)立吃飯、睡覺。媽媽不在家的時(shí)候，我能獨(dú)立在家寫作業(yè)……

我期望我能學(xué)到更多本領(lǐng)，越來越獨(dú)立。

大林和小林讀后感5篇

推薦一篇關(guān)于“大林和小林讀后感”的文章希望能對(duì)您有所幫助，歡迎借鑒愿您在學(xué)習(xí)中取得突破。人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品，閱讀作品后，不僅漲了知識(shí)，還怡情修身。?在讀后感中分享對(duì)書籍深層次的理解和感受。

大林和小林讀后感(篇1)

我讀完了《張?zhí)煲韮和膶W(xué)選集—大林和小林》這本書，里面主要講的是小林和大林的奇遇。他們剛剛出生的時(shí)候，爺爺奶奶就死了，他們開始了流浪生活，他們晚上出發(fā)了，上山下山，突然，他們覺得好像有點(diǎn)地震，接著一座山站了起來，我要吃了你們，說著怪物開始追趕他們，可是大林和小林分頭跑了，所以怪物追不著，跑呀跑呀，跑了很遠(yuǎn)他們才停下來歇會(huì)兒，這時(shí)小林開始想大林了，他記得剛才大林是往那邊跑的。

小林就開始了一個(gè)人的生活，那時(shí)還是晚上小林膽戰(zhàn)心驚地往前走，他已經(jīng)昏昏欲睡了，就躺在了草叢里，突然有一只很講道德的狐貍先生走了過來，他說我今天要時(shí)能撿一個(gè)人，那我就太好運(yùn)氣了，他說完往下一看，咦，怎么這里有一個(gè)人！狐貍先生把小林抬起來，說我剛剛說要撿到一個(gè)人，果然撿到了一個(gè)人。

國王說不錯(cuò)，誰撿到東西就歸誰！小林簡直要?dú)獐偭肆?，皮皮拎著小林手都快要酸了，他后來成為了皮皮地寶貝?/p>

我讀完這本書后，我學(xué)到了人不能貪心。不能驕傲。更不要騙人，但是有時(shí)候騙人可以逃跑、騙到食物等，有時(shí)候騙人卻讓人討厭，以后就不會(huì)相信他了。

大林和小林讀后感(篇2)

站在人生的十字路口，我徘徊了很久，不知道向左，還 是向右？

————題記

一個(gè)慵懶的午后，我照舊走進(jìn)圖書館。目光隨著手指在一排排的書本上穿梭，游離……突然一抹青綠的封面擦亮了我的眼睛。有趣的封面把我的“心”牽了過去，而“張?zhí)煲怼比齻€(gè)大字顯赫地印在了封面頂角處，這是我喜歡的作者，于是《大林和小林》就成了我的一精一神食糧。

十字路口的來臨

大林和小林是一對(duì)親兄弟，他們的父母因貧苦而早早死去，兄弟倆只好外出謀生。不料，外出打工的第一天，他們就被怪獸追趕，兄弟倆被迫分離，各自選擇了屬于自己的生活。

盛夏，透藍(lán)的天空，掛著火球般的太一陽一，云彩好像被太一陽一燒化了，也消失得無影無蹤。樹曬得垂下了頭，鳥兒們無力地飛著，整個(gè)城市想燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。“游泳”這項(xiàng)本領(lǐng)到底要不要學(xué)，成了我盛夏里的煩惱。

十字路口的這一端

先說大林吧，他被富翁叭哈收養(yǎng)，改了名字，過上了神仙般的日子，好吃懶做，養(yǎng)尊處優(yōu)，200個(gè)仆人伺候，最后照舊他成為了一個(gè)只知道“享受”的胖子。

游泳池最低水位120厘米，我的身高130厘米，哇，進(jìn)入泳池我只露出大半個(gè)頭，這還 是我雙腳踮起才有的高度，怎么辦?我開始緊張了，雙手緊緊一握住一側(cè)的欄桿，身一子一下成了鵝，一直做著“曲項(xiàng)向天歌”這一動(dòng)作。我開始后悔了，為什么不聽家人的話，多吃點(diǎn)，多運(yùn)動(dòng)點(diǎn)，好快點(diǎn)長高些。這一次的下水經(jīng)歷，讓我有了打退堂鼓的念頭。

十字路口的那一端

再說說小林吧，在資本家四四格的工廠里做童工，飽受欺凌和虐一待，他和小伙伴們不甘心被四四格變成雞蛋吃掉的命運(yùn)，奮起反抗，打死了四四格。之后小林四處做工，最后當(dāng)上了火車司機(jī)。

連續(xù)幾次的下水，讓我膽戰(zhàn)心驚。甚至一進(jìn)泳館的門就開始退縮，但“萬事開頭難”“有付出才會(huì)有收獲”“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，這樣的話語總會(huì)在我的腦海里涌現(xiàn)。帶上泳帽、扣上鼻夾、戴上泳鏡，深深地吸一口氣，潛入水中，繼續(xù)我的“游泳”之旅吧！

十字路口的盡頭

大林與薔薇公主結(jié)婚，坐火車去海濱，與當(dāng)上火車司機(jī)的小林相遇了。當(dāng)時(shí)的小林需要用火車為災(zāi)民運(yùn)送救濟(jì)物資，舉行了罷工。大林只好叫來怪物推火車，萬萬沒想到，怪物把火車推到了大海里，大林漂流到了一個(gè)遍地是財(cái)寶的富翁島上，最終餓死了。而小林之后經(jīng)歷了些許磨難，但卻成了人們心中的英雄。

十節(jié)課的游泳學(xué)一習(xí)一終于結(jié)束，我順利地畢業(yè)了，當(dāng)教練向伙伴們大聲說：“王浩同學(xué)第三節(jié)課學(xué)會(huì)了基本動(dòng)作，第五節(jié)課挑戰(zhàn)深水區(qū)成功，非常厲害，也是這一屆同學(xué)中最優(yōu)秀的！”那一刻，我鼻子酸酸的，眼眶紅紅的，一低頭發(fā)現(xiàn)淚水和池水早已一起融進(jìn)了泳池中。

人生總有無數(shù)個(gè)十字路口在等待著我們，當(dāng)我們迷茫時(shí)、猶豫時(shí)、徘徊時(shí)，告訴自己，這個(gè)路口我要鼓足勇氣好好選擇，因?yàn)橛游覀兊膶?huì)是一道燦爛的曙光。

大林和小林讀后感(篇3)

適當(dāng)?shù)腻X財(cái)可以帶給人一些便利，但過多的錢財(cái)則會(huì)讓一些瘋狂到只為了錢的人變得喪心病狂，導(dǎo)致像叭哈以及大林的悲慘結(jié)局。

大林和小林讀后感【一】

讀了《大林和小林》之后，我深受啟發(fā)。

故事里的主人公大林和小林是一對(duì)雙胞胎，他們的父母因貧窮而早早離開人間。兩個(gè)孩子在外出謀生的時(shí)候，選擇了不同的生活道路。大林被富翁叭哈收養(yǎng)，然后改名為唧唧。好吃懶做變成一個(gè)寄生蟲，最后餓死在富翁島上的金子堆里。然而小林呢?則在資本家四四格的工廠里做著童工，雖然飽受欺凌虐待，但是他勇敢正直，和伙伴們一起反抗，正因如此，才成了一個(gè)有出息的好孩子。

讓我們來認(rèn)真的想想看，這個(gè)世界上像大林的人有很多，他們好吃懶做，最終不知失去了多少財(cái)富，成為了寄生蟲。所以，懶惰就是走向墮落。但這個(gè)世界上，不是只有像大林這樣的人，像小林的人也有很多很多。比如學(xué)生努力地學(xué)習(xí)，得到了優(yōu)異的成績。所以努力就能得到知識(shí)。醫(yī)生用盡每一分、每一秒都在努力地為病人看病，趕走了病魔和死神，所以努力還是健康和生命?？茖W(xué)家努力地去創(chuàng)造為人類帶來美好生活，所以努力就是創(chuàng)新。運(yùn)動(dòng)員在教練的教導(dǎo)下，刻苦地訓(xùn)練，拿到了金牌，所以努力還是勝利。努力太重要了，我們要學(xué)會(huì)用心去學(xué)習(xí)、專研、探索。要向小林學(xué)習(xí)，做一個(gè)有出息的好孩子。如果你只想成為一個(gè)貪婪的富翁的話，你將會(huì)有大林一樣的結(jié)果。

這本書太有意義了，我把它推薦給大家，希望大家能有更多的生活領(lǐng)悟。

大林和小林讀后感【二】

前幾天，爸爸給我買了一本《寶葫蘆的秘密》。到家我就認(rèn)真的看了起來。

《寶葫蘆的秘密》里面一共是兩則故事，我最喜歡的是第一則《大林和小林》的故事。里面主要講的是：從前，有一個(gè)很窮很窮的農(nóng)人，他和他的妻子生了兩個(gè)孩子，大的叫大林，小的叫小林，可是有一天，農(nóng)人和妻子死了，大林和小林就決定到外面的世界闖闖，可是剛出門，他們就遇見了一個(gè)大怪物，他們倆分頭跑，結(jié)果跑散了。后來大林改名為唧唧，當(dāng)了富人巴哈的兒子，變成了富翁，過著衣來伸手，飯來張口的懶惰人生活，什么也不想干，也不能干，最后被餓死在除了有金錢，其他什么都沒有的富翁島上。小林被狗紳士撿到，賣給了四四格，當(dāng)了奴隸。在四四格的家里，小林過著艱苦的日子，但他結(jié)識(shí)了好伙伴喬喬。后來，小林靠自己的智慧擺脫了魔掌。他們又到了中麥先生的家，中麥先生教小林開火車，小林就成了一名火車司機(jī)。他和喬喬靠自己勤勞的雙手，過著幸福的生活。

讀了這個(gè)故事，我想：大林光吃不做，最后落了個(gè)餓死的結(jié)局，小林勇敢、機(jī)靈、善良，具有同情心，在他心中充滿了親情、友情，在關(guān)心別人的同時(shí)，也得到了別人的幫助，小林生活的非常幸福，所以，在生活中，我們要學(xué)習(xí)小林，用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造幸福美好的未來。

大林和小林讀后感(篇4)

俗話說：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到?！弊x了《大林和小林》這本書后，我對(duì)這句話的意思有了更深的理解，下面我給大家介紹介紹。

這是一則妙趣橫生的童話故事。書中主人公大林和小林，是一對(duì)兄弟，他們是農(nóng)夫的兒子，家里本來就窮的叮當(dāng)響。屋漏偏逢連夜雨，爸爸媽媽又早逝，他們只能自謀生路。但在人生理想上卻出現(xiàn)了分歧，大林向往衣食無憂的富人生活，而小林只想過小富即安的安穩(wěn)日子。闖蕩途中，一個(gè)大怪物的出現(xiàn)，迫使他們走散了，從此過上了兩種截然不同的人生。

弟弟小林被皮皮先生賣給了珠寶店老板四四格。此人心腸狠毒，把小林當(dāng)奴隸對(duì)待，讓他去做金剛鉆。小林每天天不亮就必須起床，夜深了還不能休息，作文并且不管怎么努力，都逃不過四四格的一頓毒打。一天，小林發(fā)現(xiàn)四四格把人變成雞蛋吃掉的秘密。他非常氣憤！非常機(jī)制勇敢地救出了被變成雞蛋的女孩喬喬。并且和大家齊心協(xié)力用大鐵球砸死了四四格，逃過了怪物的追趕，來到了心地善良的中麥先生家里。小林成了一名火車司機(jī)，從此過上了幸福又安穩(wěn)的好日子。

而他的哥哥大林呢？他也來到和小林同一個(gè)城市，雖然身無分文，但那顆貪婪的心始終不變。為了變富有，大林和狐貍包包同謀，成為世界第一富翁叭哈的兒子。叭哈是一個(gè)壞透了的人，和四四格是一丘之貉。塔也吃人變的雞蛋，他手下的人也是生不如死。他還養(yǎng)了一群大臭蟲，甚至一只臭蟲死了，還要開盛大的追悼會(huì)，真是奢侈浪費(fèi)到了極致。大林到了叭哈這之后，改名為“唧唧”，想干啥干啥，整整有200個(gè)聽差專門伺候他，過上了衣來伸手飯來張口的日子。他還和四四格成為了好朋友，認(rèn)為自己的爸爸叭哈是世界上最好的人?？蛇@樣的日子并沒有持續(xù)下去，叭哈不得人心被憤怒的人們打死了，大林只好坐上火車出逃，結(jié)果火車掉進(jìn)了大海，陰差陽錯(cuò)，大林來到了遍地金銀的富翁島。這就像老鼠掉進(jìn)了米缸里一樣，大林開心極了！可萬萬沒想到島上只有錢財(cái)卻沒有食物，大林最后只好抱著金光閃閃的金元寶，等待著死神的降臨。

這本書闡述了很多道理，但令我最有感觸的就是，善良的人會(huì)得道多助，過上幸福的日子；丑惡自私的人會(huì)失道寡助，最終會(huì)受到命運(yùn)之神的制裁。

大林和小林讀后感(篇5)

不久之前，我讀了一本書：《大林和小林》，這本書的作者是張?zhí)煲怼?/p>

看完《大林和小林》這本書后，我對(duì)它贊不絕口。所以我向大家推薦這本書，希望同學(xué)們一起來閱讀這本書，希望你們也會(huì)在書中有所收獲。

這本書主要講述了大林和小林是兩個(gè)親兄弟，一天他們兩個(gè)人走散了，他們便尋找了自己的新生活。小林非常的勤奮，他找了一戶人家自己在那里每天打工，掙了一些錢來養(yǎng)活自己。而大林卻非常的貪懶，到了國王面前做了國王的義子，最終他的貪婪也終究報(bào)復(fù)了他：他被丟到了一個(gè)滿是黃金的地方，在那里餓死了。而小林卻每天過的非?？鞓?/p>

《大林和小林》這部書中，不僅情節(jié)非常精彩而且書中的人物栩栩如生。我尤其喜歡書中的小林，他是一個(gè)樸實(shí)勤奮的人。他每一天都在認(rèn)真的工作，回家后也會(huì)為家里的家務(wù)和用餐上做許多的貢獻(xiàn)，他非常的勤奮。有一次他從火車站回來后看見飯桌上并沒有菜，他就問了一句：“難道今天還缺少什么飯菜嗎?”先生說：“額……也不是，只是缺了一些柴，不容易上火，所以……”說話間先生用手捂住了自己的額頭，眉頭輕輕一皺，小林接了過去：“哦，我知道了?！庇谑桥艹隽思议T，到了山上拿著大斧子辛辛苦苦的砍下來許多的柴，汗水順流成渠……我在閱讀這段情節(jié)的時(shí)候，就被這段故事中小林的所作所為打動(dòng)了，相信你在閱讀過程中也會(huì)有這樣的體驗(yàn)，也會(huì)喜歡上小林這個(gè)人物。

總而言之，統(tǒng)而言之，讀過《大林和小林》后明白了一個(gè)道理“人生在勤，不索何獲”。希望你們也來閱讀這本書，在書中有所收獲。